JURNAL AUDIENS VOL. 4, NO. 1 (2023): MARCH 2023                                                                                                      https://doi.org/ 10.18196/jas.v4i1.8

## Dampak Literasi Politik dan Pemilu 2024 Bagi Pemilih Pemula terhadap Pengendalian Informasi Hoax

## Akhyar Anshori
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia akhyaransori@umsu.ac.id Rudianto Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia rudianto@umsu.ac.id Jehan Ridho Izharsyah Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia jehanridho@umsu.ac.id Diserahkan: 10 November 2022; Direvisi: 11 Februari 2023; Diterima: 13 Februari 2023

## Abstract
The political polarization that occurs in society today is inseparable from various sources of information obtained through various media, especially social media. The series of hoax information that repeatedly colors social media, has an impact on the attitude of readers in responding to the political dynamics that occur in Indonesia with the majority of social media connoisseurs being in the category of novice voters. The vulnerability of hoax information in influencing the political attitudes of novice voters requires a long process to build political awareness, one of which is through political literacy activities. The purpose of this study was to determine the effect of political literacy and political  understanding  of  novice  voters  on  controlling  election  hoax  information,  concerning  the  theory  of  political  literacy  and  hoax information. The research was conducted through a quantitative approach using a questionnaire as a data collection tool. While the data analysis was done through multiple linear regression analysis. The results of this study found a positive contribution to political literacy and election understanding in controlling hoax information, where H1 was accepted and H0 was rejected and H2 was accepted and H0 was rejected and H3 was accepted, and H0 was rejected with a relationship value of 11.2%.
Keywords: Hoax Information, Political Literacy, Election 2024.

## Abstrak
Polarisasi  politik  yang  terjadi  di  tengah-tengah  masyarakat  saat  ini,  tidak  terlepas  dari  berbagai  sumber  informasi  yang diperoleh melalui berbagai media, terutama media sosial. Rangkaian informasi hoax yang bertubi-tubi mewarnai media sosial, berdampak bagi sikap pembacanya dalam menyikapi dinamika politik yang terjadi di Indonesia dengan mayoritas penikmat media sosial berada pada kategori pemilih pemula. Rentan nya pengaruh informasi hoax dalam mempengaruhi sikap politik pemilih pemula, membutuhkan proses panjang guna membangun kesadaran politik, salah satunya melalui kegiatan literasi politik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh literasi politik dan pemahaman politik pemilih pemula terhadap pengendalian informasi hoax pemilu, dengan mengacu pada teori literasi politik dan informasi hoax.  Penelitian dilakukan  melalui  pendekatan  kuantitatif  dengan  menggunakan  kuesioner  sebagai  alat  pengumpulan  data.  Sedangkan analisis data dilakukan melalui analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menemukan terdapatnya kontribusi positif literasi politik dan pemahaman pemilu dalam pengendalian informasi hoax, dimana H1 diterima dan H0 ditolak dan H2 diterima dan H0 ditolak serta H3 diterima dan H0 ditolak dengan nilai hubungan sebesar 11,2%. Kata Kunci: Informasi Hoax, Literasi Politik, dan Pemilu 2024.

## PENDAHULUAN
Polarisasi  politik  pasca  pemilihan  umum  (pemilu)  tahun  2014  telah  menyebabkan  terjadinya ketidakharmonisan  di  tengah-tengah  kehidupan  masyarakat  Indonesia.  Polarisasi  politik  yang  terjadi tidak  terlepas  dari  opini  publik  para  pemilih  terhadap  informasi  dan  dukungannya  kepada  calon tertentu(Annas et al., 2019). Kondisi masyarakat yang terpecah belah dalam kubu berbeda merupakan dampak langsung sejak pemilu tahun 2014. Hal ini menyebabkan kondisi kehidupan sosial masyarakat Indonesia yang cenderung saling memusuhi diantara kubu yang bertentangan, hal ini diperparah lagi dengan berbagai informasi yang disebarkan oleh oknum tidak bertanggungjawab, sehingga menyebabkan interaksi sehari-hari masyarakat semakin buruk.
Informasi yang tidak benar atau biasa di sebut dengan informasi hoax, saat ini menjadi konsumsi sehari-hari bagi masyarakat. UNESCO sendiri merilis beberapa dampak dari penyebaran berita hoax di negara-negara maju di dunia. Misalnya, pada tahun 2020 lalu UNESCO melakukan research terhadap pemberitaan palsu atau hoax pada pemilihan presiden Amerika Serikat (Unesco, 2022). Dalam kontestasi politik, penyebaran informasi hoax di berbagai negara maju dan berkembang merupakan sebuah strategi dalam meraih kemenangan (Tchakounté et al., 2020). Politik dan informasi hoax menjadi dua bagian yang tidak terpisahkan di era digital saat ini, oleh karena itu penanaman nilai-nilai ideologis menjadi sebuah hal yang sangat penting guna menekan laju pertumbuhan informasi hoax(Arif, 2016). Informasi hoax yang tersebar melalui media sosial, harus dapat dengan cepat dikendalikan guna menjaga persatuan masyarakat  Indonesia.  Pencegahan  informasi  hoax  ini  merupakan  bagian  dari  konsepsi  kewaspadaan nasional karena berimplikasi terhadap nasionalisme dan keutuhan bangsa (Yani, 2019).
Informasi hoax atau berita palsu memiliki banyak makna dan paling erat berhubungan dengan mis informasi yang dibuat secara sengaja untuk menipu para pembaca. Hoax dapat diartikan sebagai tindakan mengaburkan informasi yang sebenarnya, dengan cara membanjiri suatu media melalui pesan yang salah agar bisa menutupi pesan yang benar Pesan yang disampaikan dapat berupa informasi buruk, propaganda maupun  sindiran.  Di  Negara  Korea  selatan  misalnya  dalam  pengendalian  pergerakan  media  sosial, langkah  yang  dilakukan  adalah  melalui  metode  genetically  modified  organisms  (GMO  )yang  terbukti efektif  dalam  pengendalian  sistem  literasi  media  sosial(Park  &  Rim,  2019).  Di  Indonesia  sendiri, informasi hoax paling banyak tersebar melalui platform media sosial, khususnya  melalui media sosial WhatsApp.  Dimana  pengguna  media  sosial  WhatsApp  di  indonesia  berjumlah  83%(Riyanto,  2020). Bahkan dalam hal menggali informasi seputar politik, 16,8% pemilih pemula menggunakan media sosial dalam  mendiskusikan  hal-hal  yang  terkait  dengan  politik(Bakti  et  al.,  2012).  Banyaknya  berita  hoax seputar politik yang beredar membawa pengaruh kepada para pemilih pemula, dampak nyatanya adalah mudahnya tersulut provokasi, adanya saling membenci karena perbedaan pilihan politik, dan terjadinya perubahan pilihan atau dukungan yang didasarkan oleh pilihan yang irasional(Aminah & Sari, 2019).
Persoalan  yang  telah  berlangsung  beberapa  tahun  ini,  sudah  seyogianya  harus  segera  dihentikan, terlebih  dalam  menghadapi  pemilu  tahun  2024  mendatang.  Guna  menyelesaikan  persoalan  tersebut, berbagai  pihak  harus  mengambil  peran  bertanggungjawab  dalam  membangun  kesadaran  politik masyarakat.  Kecenderungan  menjadikan  pemilih  hanya  sebatas  objek  guna  meraih  suara  sebanyak- banyaknya dalam pemilu, sudah seharusnya tidak lagi terjadi. Peran penting pemerintah, penyelenggara, pengawas dan peserta pemilu guna meningkatkan kecerdasan pemilih adalah sebuah keharusan melalui aktivitas kegiatan yang bertujuan mencerdaskan pemikiran masyarakat serta membangun sikap aktif bagi masyarakat pemilih itu sendiri khususnya bagi para pemilih pemula.
Salah  satu  langka  yang  dapat  ditempuh  guna  menekan  perkembangan  informasi  hoax  khususnya dalam  kategori  informasi  politik  menjelang  pemilu  tahun  2024  adalah  dengan  cara  membangun
kesadaran masyarakat melalui literasi politik. Literasi politik adalah sebuah usaha yang dilakukan secara berkesinambungan  guna  membangun  kepekaan  masyarakat  untuk  dapat  memaknai  segala  informasi secara kritis khususnya terkait dengan proses politik dan isu-isu politik yang sedang berlangsung, dimana literasi politik ini merupakan senyawa dari pengetahuan, ketrampilan dan sikap mengenai politik(Bakti et  al.,  2012).  Indikator  utama  dari  literasi  politik  adalah  partisipasi  politik  dan  pemahaman  kritis masyarakat dalam aktivitas kegiatan politik yang berlangsung. Salah satu objek dari pemilu itu sendiri adalah  para  pemilih  pemula.  Sukmajati  dan  Hahsun(2019)  menemukan  bahwa  pemilih  pemula merupakan  salah  satu  bagian  dari  objek  pemilu  yang  memiliki  tingkatan  literasi  politik  yang  lemah. Dimana sikap pemilih pemula masih sangat cenderung terhadap suara mayoritas ketimbang berdasarkan pilihan rasional yang berlandaskan pada visi yang lebih jauh ke depannya.
Pemilih  pemula  merupakan  bagian  penting  dalam  menjaga  kualitas  demokrasi,  dimana  pemilih pemula  menjadikan  informasi  yang  diterima  melalui  media  sosial  sebagai  salah  satu  bagian  dalam menentukan  sikap  politiknya.  Bilamana  informasi  yang  diterima  tersebut  merupakan  informasi  yang tidak benar, maka hal tersebut akan berdampak akan terjadinya dis harmonisasi dalam kehidupan sehari- hari. Pemahaman akan literasi politik yang lemah itu, tidak terlepas dari peran yang dilakukan oleh partai politik  dan  pemerintah.  Partai  politik  dan  pemerintah  cenderung  hanya  melakukan  aktivitas  terkait dengan  membangun  kesadaran  politik  masyarakatnya  pada  saat  akan  diadakannya  kontestasi  pemilu semata.  Selebihnya,  partai politik  dan  pemerintah cenderung  mengabaikan  proses  pendidikan  politik yang dilakukan secara berkesinambungan. Rahman dan Suharno(2020) menemukan bahwa lemahnya literasi  politik  di  Indonesia  terjadi  dikarenakan  kurangnya  sosialisasi  politik  dan  juga  tauladan  yang diberikan oleh para elit politik.
Sosialisasi politik yang dilakukan melalui pesan politik sangat mempengaruhi pengetahuan dan sikap dari  pemilih  itu  sendiri(Anshori  et  al.,  2021).  Pendekatan  pesan  dengan  menggunakan  bahasa  yang mudah dipahami pemilih merupakan sebuah keharusan guna memberikan informasi yang menyeluruh kepada masyarakat. Selain penggunaan bahasa dalam pesan politik, pemilihan akan saluran pesan politik juga  sangat  berpengaruh  terhadap  tingkat  literasi  politik  masyarakat  melalui  sosialisasi  politik  yang dilakukan(Saleh et al., 2021) Selain dari aktivitas sosialisasi politik, pendidikan politik bagi masyarakat merupakan  hal  mendesak  yang  harus  dilakukan.  Dimana  pendidikan  politik  yang  dilakukan  harus melalui  proses  yang  mengedepankan  independensi  dan  integritas  seraya  menjauhi  model-model doktrinasi  propaganda  yang  pada  akhirnya  membatasi  nalar  kritis  dan  kreativitas  dari  pemilih  itu sendiri(Ridha & Riwanda, 2020).
Rendahnya literasi politik masyarakat, dimanfaatkan oleh oknum yang tidak bertanggungjawab dalam menyebarkan informasi yang tidak benar. Oleh karena itu, selain melakukan aktivitas literasi politik bagi masyarakat, pemerintah dan partai politik seharusnya berperan aktif juga dalam membangun kesadaran masyarakat dalam bidang literasi media. Pemahaman masyarakat terhadap informasi yang disampaikan oleh  media  akan  memberikan  pengaruh  terhadap  aktivitas  masyarakat  khususnya  dalam  bidang politik(Ashley et al., 2017). Melalui literasi politik diharapkan dapat mencegah politik kotor serta sebagai upaya aktif meningkatkan partisipasi pemilih pemula dalam pembangunan bangsa dan negara(Efendi, 2020).
Dalam  menghadapi  pemilu  tahun  2024,  Pemahaman  masyarakat  terhadap  infomasi  seputar penyelenggaraan pemilu tentunya sangat diharapkan guna mengatasi berbagai informasi yang tidak akurat dalam  menyikapi  pemilu  2024.  Informasi  yang  tidak  akurat  atau  informasi  Hoax  pastinya  akan menciptakan kondisi yang kurang kondusif di tengah-tengah masyarakat. Fenomena informasi hoax di Indonesia  telah  banyak  menimbulkan  keraguan  terhadap  informasi  yang  diterima  dan  cenderung
informasi  tersebut  membingungkan  masyarakat  (Juditha,  2018).  Penelitian  ini  bertujuan  untuk mengetahui dampak literasi politik dan pemahaman tentang pemilu 2024 bagi pemilih pemula terhadap pengendalian informasi hoax.

## METODE PENELITIAN
Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  ialah  metode  kuantitatif,  menurut  Neuman(2014), penelitian  kuantitatif  lebih  menekankan  pada  desain  penelitian,  pengukuran,  dan  sampling  karena menggunakan pendekatan deduktif yang lebih menitikberatkan pada perencanaan yang detail sebelum pengumpulan data dan analisa. Penelitian kuantitatif juga menghasilkan hard data yang berbentuk angka- angka”.  Sedakan  jenis  penelitian  yang  digunakan adalah  jenis  penelitian  survei.  Oleh  karena  itu, berhubung penelitian ini merupakan penelitian korelasional, maka penelitian ini bermaksud mendeteksi sejauh  mana  variasi-variasi  atau  lebih  faktor  lain  berdasarkan  koefisien  korelasinya.  Creswell(2014). Sedangkan  analisis  regresi  linear  sederhana  adalah  untuk  mengetahui  pengaruh  variabel  bebas  (X) terhadap variabel terikat (Y).
Pada penelitian kuantitatif, guna menemukan sebab akibat yang terjadi, maka harus terlebih dahulu menentukan  variabel-variabel  nya.  Creswell(2014)  mendefinisikan  variabel  bebas  ( independent  variabel ) adalah variabel yang menyebabkan, sementara variabel terikat ( dependent variabel ) merupakan variabel yang bergantung pada variabel bebas. Dalam penelitian ini, variabel yang di tetapkan adalah:
Variabel (X 1 ) : literasi politik
Variabel (X 2 ) :
pemilu 2024
Variabel (Y)  : pengendalian informasi hoax
Penelitian ini di lakukan terhadap pemilih pemula di Kota Medan yang berusia 17 sampai 23 tahun. Melalui rumus Slovin dengan presisi 5 %, didapatkan jumlah sampel penelitian ini sebanyak 400 orang dengan metode simple random sampling . Teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui survey dengan alat  bantu  kuesioner.  Analisis  data  dilakukan  secara  deskriptif.  Uji  korelasi  dilakukan  dengan menggunakan uji Pearson Product Moment dan regresi linier berganda (Suharyadi dan Purwanto, 2004) dengan software SPSS 25.0 . Koefisien korelasi diperoleh dengan cara mencari hasil perkalian dari momen- mono variabel yang dikorelasikan (Sudijiono, 2012).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Penelitian tentang dampak literasi politik bagi pemilih pemula terhadap pengendalian informasi hoax pemilu 2024 dilakukan dengan metode penelitian kuantitatif. Pada penentuan sampel, yang digunakan dalam penelitian ini adalah “ Multistage Random Sampling” . Teknik pemilihan sample melalui pendekatan rumus Slovin Jumlah sampel dalam penelitian ini sebesar 400 orang. Subjek penelitian ini melibatkan masyarakat di Kota Medan yang masuk kategori pemilih pemula yakni masyarakat yang berusia 17-23 tahun.
Penelitian  ini  melibatkan  146  responden  berjenis  kelamin  laki-laki  dan  254  responden  berjenis kelamin perempuan Dengan usia terdiri dari responden berusia 18 Tahun sebanyak 9 orang, berusia 19 tahun sebanyak 42 orang, berusia 20 tahun sebanyak 94 orang, berusia 21 tahun sebanyak 94 orang, berusia 22 tahun sebanyak 112 orang dan berusia 23 tahun sebanyak 49 orang, hal ini dapat dilihat pada gambar 1.
6.50 6.25 1.50 1.50 0.75 17.00 40.00 13.50 7.75 0.25 5.00 Melayu Toba Simalungun Karo Pakpak Mandailing Jawa Minang Aceh Tionghoa Lainnya 2.25 10.50 23.50 23.50 28.00
12.25 18 Tahun 19 Tahun 20 Tahun 21 Tahun 22 Tahun 23 Tahun
Gambar 1. Diagram Usia Responden ( Hasil Penelitian Tahun 2022)
Bila dilihat dari latar belakang agama, suku bangsa dan pekerjaan responden, para responden terdiri dari   389 orang beragama Islam dan 11 orang beragama protestan. Berdasarkan latar belakang suku bangsa, 26 orang bersuku Melayu, 25 orang bersuku Toba, 6 orang bersuku Simalungun, 6 orang bersuku Karo, 3 orang bersuku Pakpak, 68 orang bersuku Mandailing, 160 orang bersuku Jawa, 54 orang bersuku Minang,  31  orang  bersuku  Aceh,  1  orang  bersuku  Tionghoa  serta  20  orang  bersuku  lainnya  (Sunda, Ambon, Banten, Rejang dan Tamiang) hal ini dapat dilihat pada gambar 2. Sedangkan secara pekerjaan, 358 orang responden sedang duduk di bangku kuliah, 18 orang bekerja sebagai karyawan swasta, 6 orang wiraswasta,  3  orang  bekerja  pada  jasa  transportasi  dan  15  orang  lainnya  menyatakan  belum  bekerja (gambar 5).
Gambar 2. Latar Belakang Suku Bangsa Responden ( Hasil Penelitian Tahun 2022)
89.50
4.50 1.50 0.75 3.75 Masih Kuliah Karyawan Swasta Wiraswasta Jasa Transportasi (Angkot atau transportasi Online) Belum Bekerja
Gambar 3. Latar Belakang Pekerjaan Responden ( Hasil Penelitian Tahun 2022)
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan satu variabel bebas (variabel X) dan satu variabel terikat (variabel Y). Hasil penelitian terkait dengan variabel X 1 tentang pemahaman literasi politik bagi pemilih pemula dapat dilihat pada tabel 1.
Tabel 1. Distribusi Variabel X 1 , Pemahaman Literasi Politik (n=400)
Kategori STS TS KR S SS Responden  memahami  kondisi  politik  melalui informasi yang saya peroleh dan mendiskusikan nya kepada  orang  lain  yang  saya  anggap  memiliki kemampuan untuk memahaminya 0 5 108 242 45
Responden  memahami  kondisi  politik  melalui informasi  yang  saya  peroleh  dari  satu  sumber informasi  dengan  sumber  informasi  lain  nya  dan melakukan kroscek terhadap informasi tersebut 3 3 86 221 87 Pemahaman Politik Responden semakin bertambah setelah  melakukan  penelusuran  terkait  informasi politik dari berbagai sumber yang ada. 0 3 52 245 100 Politik  hanyalah  upaya  untuk  meraih  dan mempertahankan kekuasaan. 15 59 126 150 50 Menggunakan  hak  pilih  dalam  pemilu  merupakan kewajiban sebagai warga negara yang baik 0 6 21 155 218
Setiap warga negara yang telah berusia 17 tahun ke atas  atau  sudah  pernah  menikah  berhak  untuk menjadi pemilih dalam pemilu 3 3 31 215 148 Pemerintah bertanggungjawab terhadap peningkatan pemahaman politik 0 2 91 201 106
Partai  politik  tidak  menjalankan  perannya  dalam melakukan sosialisasi politik dan pendidikan politik bagi masyarakat. 30 71 92 138 69 Partai  politik  hanya  memperhatikan  masyarakat ketika menjelang pemilu saja. 34 39 50 118 159 Memilih  untuk  tidak  memilih  (GolPut)  merupakan salah satu bentuk sikap politik 61 111 103 96 29
Sumber: data primer hasil pengolahan data penelitian 2022
Berdasarkan  tabel  1,  pemahaman  politik  dari  para  responden  tergolong  dalam  posisi  yang  sudah cukup baik. Dari sepuluh indikator pernyataan yang disampaikan, dengan sembilan indikator positif dan satu indikator negatif, ditemukan bahwa pernyataan yang disampaikan oleh para responden berada pada posisi dominan sesuai dengan indikator yang disampaikan.
Tabel 2. Distribusi Variabel X 2 , Pemahaman tentang Pemilu Tahun 2024 (n=400)
Kategori STS TS KR S SS Responden  akan  turut  serta  terlibat  aktif  dalam momen pemilu tahun 2024 3 3 83 209 102
Responden  akan  menentukan  pilihan  politik responden berdasarkan apa yang responden inginkan 0 6 72 211 111 Kemajuan  informasi  mempengaruhi  responden dalam berpartisipasi politik 0 15 81 232 72
Informasi  yang  responden  terima  terkait  politik,
mempengaruhi  responden  untuk  menentukan pilihan  tanpa  harus  mengecek  kebenaran  informasi tersebut 39 190 93 50 28 Responden akan menggunakan hak pilih responden dan  memilih  calon  yang  bersedia  memberikan responden uang atau barang 152 156 61 16 15 Tokoh agama atau masyarakat di daerah responden sangat mempengaruhi responden dalam menentukan pilihan terhadap calon yang ada 56 125 163 41 15 Dalam menentukan pilihan politik, responden harus mengikuti pilihan orang tua 99 211 69 9 12 Responden akan memilih calon berdasarkan visi misi dan jejak rekam calon tersebut. 0 9 72 195 124 Responden  akan  memilih  calon  berdasarkan kesamaan suku atau agama 53 95 165 62 25 Sebagai pemilih pemula, responden akan menceritakan hal-hal positif tentang calon yang akan responden  pilih  berdasarkan  informasi  yang responden  peroleh  melalui  media  sosial  kepada teman-teman responden. 6 57 232 84 21
Sumber: data primer hasil pengolahan data penelitian 2022
Terkait dengan pemahaman responden tentang pemilu tahun 2024 sebagaimana tabel 2, dapat dilihat bahwa sikap responden terhadap pilihan politik responden di dominasi oleh keinginan responden dan visi  misi  serta  jejak  rekam  dari  calon  yang  ada  dengan  dukungan  informasi  yang  di  peroleh  oleh responden. Sedangkan faktor money politics, pengaruh tokoh agama atau masyarakat, pengaruh orang tua serta dasar kesamaan agama dan suku antara responden dengan calon tidak memberikan pengaruh positif bagi responden.
Tabel 3. Distribusi Variabel Y, Informasi Hoax Pemilu 2024 (n=400)
Kategori STS TS KR S SS Responden  percaya  terhadap  informasi  terkait dengan politik yang disampaikan melalui media sosial yang banyak dibagikan oleh masyarakat 15 86 240 50 9
Setiap  informasi  tentang  politik  yang  responden peroleh melalui media sosial, maka responden akan berusaha untuk mencari sumber lain untuk dijadikan pembanding 0 9 53 249 89 Responden  menganggap  bahwa  setiap  informasi terkait  politik  yang  responden  terima  harus disebarluaskan. 6 83 219 71 21 Jika tidak memiliki sumber informasi yang jelas, maka responden tidak akan meneruskan informasi terkait pada orang lain. 6 9 51 181 153
Informasi politik yang responden terima dan sesuai dengan apa yang responden alami serta rasakan, akan segera  responden  sebarluaskan  kepada  seluruh jejaring media sosial yang responden miliki. 6 59 186 121 28
Responden  menyebarkan  informasi  terkait  dengan ketidakpuasan Responden terhadap kinerja pemerintah  meskipun  informasi  tersebut  tidak pernah responden periksa kebenarannya. 61 198 95 37 9
Setiap  informasi  politik  yang  disebarluaskan,  pada dasarnya  adalah  untuk  kepentingan  sekelompok orang ketimbang kepentingan bangsa dan negara. 15 39 158 153 35 Respon Responden terhadap suatu informasi politik tergantung  dari  mana  responden  mendapatkan informasi tersebut. 3 22 155 175 45
Responden  lebih  percaya  informasi  politik  yang disampaikan media televisi ketimbang media sosial. 18 94 222 57 9 Responden  hanya  akan  menyebarluaskan  informasi politik  yang  berkaitan  dengan  pilihan  dan kepentingan responden 12 149 169 56 14
Sumber: data primer hasil pengolahan data penelitian 2022
Sementara  itu  terkait  dengan  pemahaman  responden  dalam  menyikapi  setiap  informasi  tentang politik yang diterima para responden, berdasarkan tabel 3 dapat diketahui bahwa kesadaran responden dalam  menerima  dan  menyebarluaskan  informasi  sudah  sangat  baik.  Responden sudah  sangat cukup waspada dalam menyikapi setiap informasi politik yang diterima, baik dengan cara melakukan pelacakan terhadap  informasi  yang  sejenis dan  bagaimana  informasi  yang diperoleh  oleh  para  responden  untuk dapat diteruskan ke orang lain.
Dalam upaya melihat hubungan antara literasi politik bagi pemilih pemula terhadap pengendalian informasi hoax, hasil penelitian ini menunjukkan hubungan sebagaimana tabel 4 yang merupakan hasil uji korelasi melalui Pearson Product Moment.
Tabel 4. Hubungan antara literasi politik bagi pemilih pemula terhadap pengendalian informasi hoax

## Correlations
Literasi Politik Pengendalian Informasi Hoax Literasi Politik Pearson Correlation 1 .336 ** Sig. (2-tailed) .000 N 400 400 Pengendalian Informasi Hoax Pearson Correlation .336 ** 1 Sig. (2-tailed) .000 N 400 400
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
Berdasarkan tabel 4 dapat dijelaskan bahwa nilai signifikansi yang terjadi antara hubungan  literasi politik bagi pemilih pemula terhadap pengendalian informasi hoax adalah 0,000. Nilai signifikansi yang lebih  kecil  dari  (<)  0,005  menyatakan  adanya  korelasi  antara  hubungan  literasi  politik  bagi  pemilih pemula terhadap pengendalian informasi hoax dengan derajat tingkat hubungan sebesar 0,336.
Sedangkan  hubungan  antara  pemahaman  pemilu  terhadap  pengendalian  informasi  hoax, sebagaimana hasil uji Pearson Product Moment, dapat dilihat pada tabel 5.
Tabel 5. Hubungan antara pemahaman pemilu terhadap pengendalian informasi hoax

## Correlations
Pemahaman Pemilu 2024 Pengendalian Informasi Hoax Pemahaman Pemilu 2024  Pearson Correlation 1 .219 ** Sig. (2-tailed) .000 N 400 400 Pengendalian Informasi Hoax Pearson Correlation .219 ** 1 Sig. (2-tailed) .000 N 400 400
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
Melihat hasil uji Pearson Product moment sebagaimana pada tabel 5  dapat dijelaskan bahwa nilai signifikansi yang terjadi antara  hubungan  pemahaman  pemilu  terhadap  pengendalian  informasi  hoax adalah  0,000.  Nilai  signifikansi  yang  lebih  kecil  dari  (<)  0,005  menyatakan  adanya  korelasi  antara
hubungan pemahaman pemilu terhadap pengendalian informasi hoax dengan derajat tingkat hubungan sebesar 0,219.
Lebih  lanjut  hasil  penelitian  ini  dilakukan  guna  mengukur  hubungan  antara  literasi  politik  (X 1 ) terhadap pengendalian informasi hoax (Y) dan juga melihat hubungan antara pemahaman pemilu (X 2 ) terhadap  pengendalian  informasi  hoax  (Y)  melalui  uji  hipotesis  menggunakan  uji  t  dan  uji  F.    hasil pengujian ini dapat dilihat pada tabel 6.
Tabel 6. Hubungan antara literasi politik terhadap pengendalian informasi hoax dan hubungan pemahaman pemilu terhadap pengendalian informasi hoax
Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 20.314 1.829 11.107 .000 Literasi Politik .240 .040 .296 5.960 .000 Pemahaman Pemilu 2024 .114 .046 .123 2.468 .014
a. Dependent Variable: Pengendalian Informasi Hoax
Tabel 4 menunjukkan bahwa terdapat signifikansi antara hubungan (X 1 ) terhadap (Y) sebesar 0,000 < 0,05 dengan nilai t hitung 5,960 > t tabel 1,960. Dengan demikian dapat diartikan bahwa H 1 diterima, dimana terdapatnya hubungan antara literasi politik terhadap pengendalian informasi hoax. Sementara itu,  untuk  melihat  hubungan  (X 2 )  terhadap  (Y)  sebagaimana  hasil  uji  t  yang  dilakukan  pada  tabel  6, ditemukan bahwa nilai signifikansi sebesar 0,014 < 0,05 dengan nilai t hitung 2,468 > t tabel 1,960. Hal ini menunjukkan bahwa H 2 diterima, dengan kata lain terdapat hubungan antara pemahaman pemilu terhadap pengendalian informasi hoax.
Sementara itu, untuk melihat hubungan simultan antara literasi politik dan pemahaman politik terhadap pengendalian informasi hoax, berdasarkan hasil uji F dapat dilihat pada tabel 7.
Tabel 7. Hubungan simultan antara literasi politik dan pemahaman pemilu terhadap pengendalian informasi hoax
ANOVA a Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 429.729 2 214.865 28.699 .000 b Residual 2972.271 397 7.487 Total 3402.000 399
a. Dependent Variable: Pengendalian Informasi Hoax b. Predictors: (Constant), Pemahaman Pemilu 2024, Literasi Politik
Melihat hasil pengujian yang dilakukan melalui uji F pada tabel 7 untuk mengetahui hubungan simultan antara literasi politik dan pemahaman pemilu terhadap pengendalian informasi hoax ditemukan bahwa  nilai  signifikansi  0,000  <  0,05  dengan  nilai  F  hitung  sebesar  28,699  >  F  tabel  3,018.  Dengan demikian  diperoleh  hasil  bahwa  H 3 diterima,  yang  berarti  bahwa  terdapat  hubungan  simultan  antara literasi politik dan pemahaman pemilu terhadap pengendalian informasi hoax dengan persentase nilai hubungan sebagaimana pada tabel 8.
Tabel 8. Persentase nilai hubungan simultan antara literasi politik dan pemahaman pemilu terhadap pengendalian informasi hoax
Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .355 a .126 .122 2.736
a. Predictors: (Constant), Pemahaman Pemilu 2024, Literasi Politik
Tabel 8 menunjukkan bahwa melalui analisis determinasi dihasilkan nilai Adjusted R Square sebesar 0,122. Hal ini berarti bahwa hubungan variabel X 1 dan X 2 secara simultan terhadap variabel Y adalah sebesar 12,2%, sisanya 87,8% dijelaskan oleh variabel lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini seperti calon yang ikut pemilu dan faktor lainnya.
Berdasarkan hasil uji hipotesis melalui uji t dan uji F, hasil penelitian ini memperkuat hasil penelitian sebelumnya yang dilakukan oleh Sukmajati dan Hahsun(2019) yang menemukan bahwa pemilih pemula merupakan salah satu bagian dari objek pemilu yang memiliki tingkatan literasi politik yang lemah.

## KESIMPULAN
Hasil  penelitian  yang  dilakukan  terkait  literasi  politik  bagi  pemilih  pemula  terhadap  penanganan informasi  hoax  menghadapi  pemilu  2024  yang  telah  dilakukan  terhadap  400  orang  responden berdasarkan hasil uji linear sederhana berganda, uji t (parsial), uji F serta uji Koefisien Determinasi (R 2 ) ditemukan bahwa sikap responden terhadap penanganan informasi hoax adalah sebesar 20,314 satuan dimana adanya kontribusi positif dari literasi politik terhadap penanganan informasi hoax serta adanya kontribusi positif dari persepsi responden tentang pemilu tahun 2024 terhadap penanganan informasi hoax.
Hasil  penelitian  ini  juga  menemukan  bahwa  terdapatnya  pengaruh  antara  literasi  politik  terhadap pengendalian  informasi  hoax  yang  membuktikan  bahwa  H 1 diterima  dan  H 0 ditolak,  serta  adanya hubungan  antara  pemahaman  pemilu  terhadap  pengendalian  informasi  hoax  yang  berarti  bahwa  H 2 diterima dan H 0 ditolak. Terkait dengan hubungan simultan antara antara literasi politik dan pemahaman pemilu terhadap pengendalian informasi hoax, hasil penelitian menemukan bahwa H 3 diterima dan H 0 ditolak dengan nilai hubungan sebesar 11,2%.
Dalam pelaksanaan penelitian ini, peneliti menemukan beberapa kendala di lapangan, seperti proses pelaksanaan pemilu 2024 yang masih sekitar satu tahun lebih, belum sepenuhnya dipahami oleh para responden. Sehingga diharapkan  ke  depan nya  para  peneliti  yang tertarik  mengangkat  kajian  tentang literasi politik dapat melakukannya di tengah-tengah pelaksanaan kampanye tahun 2024.

## REFERENSI
Aminah, A., & Sari, N. (2019). Dampak Hoax di Media Sosial Facebook Terhadap Pemilih Pemula. Jurnal Komunikasi Global , 8 (1), 51 – 61. https://doi.org/10.24815/jkg.v8i1.13565
Annas, F. B., Petranto, H. N., & Pramayoga, A. A. (2019). Opini Publik dalam Polarisasi Politik di Media Sosial. Jurnal  PIKOM  (Penelitian  Komunikasi  Dan  Pembangunan) , 20 (2),  111 – 122. https://doi.org/10.31346/jpikom.v20i2.2006
Anshori, A., Rudianto, Adhani, A., & Nasution, N. (2021). Pengaruh Relasi Budaya dalam Pesan dan Saluran Politik terhadap Sikap Pemilih : Studi Kasus di Pilkada Kota Medan Tahun 2020. Jurnal PIKOM (Penelitian Komunikasi Dan Pembangunan) , 22 (2), 177 – 188.
Arif,  R.  (2016).  Internet as  a  Hope  or  a  Hoax  for  Emerging  Democracies:  Revisiting  the  Concept  of Citizenship in the Digital Age. Procedia - Social and Behavioral Sciences , 236 (December 2015), 4 – 8.
https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2016.12.002
Ashley, S., Maksl, A., & Craft, S. (2017). News Media Literacy and Political Engagement: What ’ s the Connection ? Journal of Media Literacy Education , 9 (1), 79 – 98.
Bakti, A. F., Hasan, I. R., Priyonggo, A., Hariyanto, N. B., Heryanto, G. G., Prayitno, A., Azmy, A. S., &
Rohmah, A. (2012). Literasi Politik dan Konsolidasi Demokrasi . Tangerang Selatan: Churia Press. Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches . London: Sage Publications.
Efendi,  D.  (2020).  Pendidikan  Literasi  Politik  Bagi  Generasi  Muda  di  Kota  Jambi. Jurnal  Pengabdian Kepada Masyarakat Ungu (ABDI KE UNGU) , 2 (2), 109 – 112. Juditha, C. (2018). Interaksi Komunikasi Hoax di Media Sosial serta Antisipasinya. Jurnal Pekommas , 3 (1),
31 – 44. https://doi.org/10.30818/jpkm.2018.2030104 Neuman,  W.  (2014). Social  Research  Methods:  Qualitative  and  Quantitative  Approaches (9th  ed.).  Essex: Pearson Education Ltd.
Park, K., & Rim, H. (2019). Social media hoaxes, political ideology, and the role of issue confidence. Telematics and Informatics , 36 . https://doi.org/10.1016/j.tele.2018.11.001
Rahman, A., & Suharno, S. (2020). Pelaksanaan Pendidikan Politik Melalui Pembelajaran Pendidikan Pancasila  dan  Kewarganegaraan  untuk  Meningkatkan  Kesadaran  Politik  Siswa. Jurnal  Ilmiah Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan , 4 (2), 282. https://doi.org/10.17977/um019v4i2p282- 290
Ridha,  M.,  &  Riwanda,  A.  (2020).  Literasi  Media,  Literasi  Politik,  dan  Partisipasi  Kewarganegaraan Pemilih Pemula di Era Digital. Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan , 5 (1), 110 – 121. https://doi.org/10.17977/um019v5i1p110-121 Riyanto,  A.  D.  (2020). Hootsuite  (We  are  Social):  Indonesian  Digital  Report  2020 .  Hootsuite. https://andi.link/hootsuite-we-are-social-indonesian-digital-report-2020/
Saleh, A., Rudianto, R., Anshori, A., & Adhani, A. (2021). Political Communication in Medan Regional Head Election during the Covid-19 Pandemic. Jurnal ASPIKOM , 6 (1), 197. Sudijiono, A. (2012). Pengantar Statistik Pendidikan . Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Suharyadi, & Purwanto. (2004). Metodologi Penelitian . Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Sukmajati, M., & Hahsun, M. (2019). Memahami Tingkat Melek Politik Warga di Kabupaten Sleman .
Tchakounté, F., Amadou Calvin, K., Ari, A. A. A., & Fotsa Mbogne, D. J. (2020). A Smart Contract Logic to Reduce Hoax Propagation Across Social Media. Journal of King Saud University - Computer and Information Sciences , xxxx . https://doi.org/10.1016/j.jksuci.2020.09.001 unesco. (2022). UNESCO . Unesco.
Yani,  C. (2019). Pencegahan  Hoax  Di Media  Sosial  Guna  Memelihara  Harmoni Sosial. Jurnal Kajian Lemhanas RI , 40 (Desember), 15 – 21.