## PENINGKATAN PENGETAHUAN MASYARAKAT TENTANG PANDEMI COVID-19 MELALUI WEBINAR
Arif Wicaksono 1) , Stella Prancisca 2) , Arina Nurfianti 1) , Virhan Novianry 1)
1 Fakultas Kedokteran, Universitas Tanjungpura Pontianak
2 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tanjungpura Pontianak email: drarifwicaksono@gmail.com

## Abstract
Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) pandemic had wide effects to community. Community faced health  issues  connected  to  daily  live  matters  such  as  sanitary,  communication,  and  socialization. Many  community  members  had  not  get  proper  information  and  understanding  regarding COVID-19.  Community  had  a  wide  diverse  of  COVID-19’s  perception  and  belief  that  often  made conflicts.  Faculty  of  Medicine,  Faculty  of  Teaching and  Education  Science,  and  American  Corner Universitas  Tanjungpura  held  online  COVID-19  health  counseling.  Counseling  held  using  Zoom and Facebook Live platform from 9 September to 4 November 2020. Eight COVID-19 matters were presented  to  the  audiences  during  the  counseling  period.  Online  COVID-19  counseling  made community more well-informed, more aware, and do health protocols better in daily living.
Keywords:  COVID-19, community, online counseling

## Abstrak
Pandemi  Coronavirus  Disease  2019  (COVID-19)  memberi  dampak  yang  luas  bagi  masyarakat. Masyarakat  dihadapkan  pada  masalah  kesehatan  yang  berkaitan  dengan  kehidupan  sehari-hari seperti  kebersihan,  komunikasi,  dan  sosialisasi.  Banyak  masyarakat  yang  belum  mendapatkan informasi  dan  penjelasan  yang  baik  mengenai  COVID-19.  Masyarakat  memiliki  persepsi  dan kepercayaan yang beragam atas COVID-19 sehingga sering menimbulkan konflik tentang protokol kesehatan dan penyakit yang ada. Universitas Tanjungpura melalui Fakultas Kedokteran, Fakultas Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan, dan  American  Corner  mengadakan  penyuluhan  kesehatan  secara daring  membahas  COVID-19.  Media  yang  digunakan  adalah  Zoom  dan  Facebook  Live  yang dilakukan  pada  periode  9  September-  4  November  2020.  Terdapat  8  submateri  COVID-19  yang disampaikan  pada  peserta  penyuluhan.  Webinar  COVID-19  yang  dilakukan  meningkatkan pengetahuan  masyarakat  mengenai  COVID-19  dan  membuat  masyarakat  dapat  menerapkan protokol kesehatan lebih baik dalam kehidupan sehari-hari.
Kata kunci: COVID-19, masyarakat, penyuluhan daring

## 1. PENDAHULUAN
Coronavirus  Disease  2019 (COVID-19) merupakan  penyakit  saluran  pernafasan  yang muncul pertama kali pada akhir tahun 2019 di Wuhan, Tiongkok dan menjadi pandemi pada tahun  2020.  Penyakit  COVID-19  awalnya merupakan  penyakit  di  hewan,  kemudian menular  dari  hewan  ke  manusia  dan  saat  ini dapat  menular  dari  manusia  ke  manusia [1][2].
Transmisi  penyakit  yang  sangat  cepat melalui  kontak  langsung  mengharuskan masyarakat  melakukan  langkah  pencegahan berupa  protokol  kesehatan  seperti  menjaga jarak, memakai masker, dan menjaga kebersihan  tangan.  Menjaga  jarak  minimal 2  meter  antar  orang  karena  dalam  keadaan standar droplet virus  dapat  berpindah  sejauh 2  meter.  Penggunaan  masker  yang  baik dipercaya  dapat  melindungi  masyarakat  dari penularan  dan  rajin  melakukan  cuci  tangan
dengan  benar  akan  menurunkan  penularan dari tangan ke dalam tubuh [3][4].
Protokol  kesehatan  yang  dilakukan  bagi sebagian  besar  orang  merupakan  suatu  hal yang aneh, sulit, mengganggu, dan tidak perlu sehingga  mengakibatkan  kelalaian  dalam melakukan protokol kesehatan [5][6]. Banyak individu  dalam  masyarakat  yang  hanya sekedarnya  melakukan  protokol  kesehatan, tidak suka dengan protokol kesehatan, bahkan merasa  protokol  kesehatan  tidak  perlu  untuk dilakukan.
Banyaknya informasi
mengenai
COVID-19 karena kemajuan teknologi berperan  dalam  terjadinya  misinformasi, disinformasi,  dan  infodemik.  Masyarakat menjadi  bingung,  tidak  percaya,  percaya berlebihan,  atau  tidak  peduli  terhadap pandemi  yang  terjadi  karena  terlalu  banyak informasi yang ada secara cepat dalam waktu bersamaan  [7][8].  Baik  individu  maupun masyarakat  masih  banyak yang  tidak percaya akan  COVID-19  dan  tidak  menggunakan sumber  referensi  yang  baik  dalam  pencarian informasi sehingga sering menciptakan konflik di masyarakat.
Masyarakat  terdiri  dari  berbagai  lapisan jika ditinjau dari usia, pendidikan, dan sosial- ekonomi.  Banyaknya  lapisan  ini  cenderung membuat  perbedaan  dalam  persepsi  dan pelaksanaan protokol kesehatan [9][10][11].
Masyarakat  dengan  usia  muda  cenderung lebih memperhatikan tentang kehidupan masa kini dan mendatang jika dibandingkan dengan kelompok  usia  yang  lain.  Masyarakat  usia muda  ingin  tahu  lebih  jauh  dan  rinci mengenai COVID-19 melalui sumber informasi  yang  terpercaya,  dan  ingin  turut serta  dalam  perubahan  dan  perbaikan  terkait COVID-19 [9].
Masyarakat  dengan  usia  muda  bisa ditemukan pada populasi mahasiswa.
Mahasiswa  adalah  orang  yang  belajar  di perguruan  tinggi  dan  telah  lulus  Sekolah Menengah  Atas  (SMA)  untuk  mahasiswa sarjana dan telah lulus program sarjana untuk mahasiswa pasca sarjana.

## 2. IDENTIFIKASI MASALAH
Penyakit COVID-19 merupakan penyakit yang relatif baru, masih berkembang penelitian  dan  penanganannya,  serta  saat  ini terjadi  informasi  yang  berlebihan  yang disebabkan oleh kemajuan teknologi.
Masyarakat  yang  majemuk  baik  dari golongan  usia,  pendidikan,  dan  budaya mengakibatkan perbedaan respon yang sangat beragama  tentang  adanya  COVID-19  beserta penanganan maupun protokol kesehatan yang dilakukan. Perbedaan persepsi dan kepercayaan  menyebabkan  konflik  hampir  di semua lapisan masyarakat.
Titik awal dari permasalahan pada mitra/ masyarakat  sekitar  adalah  terlalu  banyak informasi  yang  beredar  dan  perbedaan persepsi.  Permasalahan  dapat  diselesaikan dengan  melakukan  penyamaan  persepsi  dari sumber  informasi  atau  institusi  yang  dapat dipercaya.
Masyarakat membutuhkan informasi yang  benar  mengenai  COVID-19  sebagai dasar  untuk  bersikap  dan  melakukan  respon terhadap  pandemi.  Sumber  informasi  yang valid  dan  terpercaya  merupakan  hal  yang harus menjadi tolok ukur masyarakat.

## 3. METODE
Kegiatan  dilakukan  dalam  tiga  tahap yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Pada tahap persiapan dilakukan  rapat  konten  materi  dan  target penyuluhan.  Tahap  persiapan  merupakan tahap  identifikasi  masalah  pada  mitra  yaitu perbedaan persepsi mengenai COVID-19.
Prancisca  melakukan  identifikasi  isu terkini  yang  berkembang  dalam  masyarakat, mempersiapkan  media,  dan  mempersiapkan peserta  penyuluhan,  yang  kemudian  terpilih adalah  mahasiswa  sebagai  bagian  penting dalam  kehidupan  bermasyarakat.  Mitra  juga perlu  mendapatkan  materi  yang  terbaru  dan terstandar  sehingga  Wicaksono  dan  Nurfianti mengikuti pelatihan-pelatihan COVID-19 tersertifikasi  baik  dalam  maupun  luar  negeri, sedangkan  Novianry  bertugas  mengikuti pelatihan laboratorium
pemeriksaan COVID-19  beserta  pelaporannya  pada  sistem data kesehatan nasional.
Tahap  pelaksanaan  dilakukan  dalam  8 kali  pertemuan  melalui  media Zoom dan Facebook  Live yang  setiap  pertemuan dilakukan  selama  1  jam  dengan  materi  yang berbeda. Penyuluhan daring dilakukan interaktif  dengan  pendahuluan  dari  para narasumber,  penyampaian  materi  sebagai pemicu diskusi, dan tanya jawab serta diskusi antara  narasumber  dan  peserta.  Undangan dibuat menggunakan media elektronik dengan sasaran mahasiswa dan masyarakat umum.
Tahap  evaluasi  dilakukan  disetiap  akhir pertemuan  dan  rapat  besar  setelah  pertemuan kedelapan mengenai jalannya penyuluhan dan umpan balik dari para peserta.

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN
Undangan disebarkan satu minggu
sebelum  waktu  tiap  penyuluhan  untuk memberikan  waktu  bagi  para  calon  peserta mempersiapkan diri dan media yang digunakan. Mahasiswa menjadi target penyuluhan  karena  mahasiswa  merupakan cendekia  muda  dan  ujung  tombak  perubahan dalam masyarakat.
Mahasiswa dengan persepsi dan pengetahuan yang baik akan dapat melakukan tindakan  baik  sesuai  materi  yang  didapatkan dari  sumber  yang  dapat  dipercaya  dan menjadi  contoh  di  lingkungan  sekitarnya terkait protokol kesehatan terhadap COVID-19.
Gambar 1. Undangan elektronik penyuluhan materi 1
Materi 1. The Changing World [12][13].
Penyuluhan  pertama  dilakukan  pada  hari Sabtu  tanggal  9  September  2020  pukul  2-3 siang  membahas  tentang  dasar  COVID-19, bagaimana menyatakan orang terkena COVID-19  atau  tidak,  dan  memperkenalkan laboratorium  pemeriksaan  COVID-19  di Universitas Tanjungpura.
Materi  2. Infection  Prevention  and Control for Community [14][15].
Penyuluhan  dilakukan  pada  hari  Sabtu tanggal  16  September  2020  pukul  2-3  siang membahas  cara  menjaga  kebersihan  tangan yang baik,  pemakaian  masker  yang baik,  dan perlunya menjaga jarak fisik.
Materi 3. Education Nowadays
[16][17][18].
Penyuluhan  ketiga  dilakukan  pada  hari Sabtu  tanggal  23  September  2020  pukul  2-3 siang  dengan  materi  tentang  perubahan  yang terjadi  pada  dunia  pendidikan  sebelum  dan setelah pandemi.
Materi 4. Let’s Watch! (?) [19][20].
Penyuluhan  dilakukan  pada  hari  Sabtu tanggal  30  September  2020  pukul  2-3  siang. Penyuluhan  kali  ini  membahas  tentang kebutuhan  sosial  dan  rekreasi  masyarakat, yang banyak  dibatasi  saat  pandemi,  termasuk kegemaran untuk menonton bioskop.
Materi 5. Cycling and Swimming [21].
Penyuluhan  dilakukan  pada  hari  Sabtu tanggal  7  Oktober  2020  pukul  2-3  siang membahas  bagaimana  melakukan  aktivitas fisik  atau  olahraga  dengan  tetap  menjaga protokol kesehatan saat pandemi COVID-19.
Materi  6. Shopping,  Wedding,  and Culinary [22][23].
Penyuluhan  keenam  ini  dilakukan  pada hari Sabtu tanggal 14 Oktober 2020 pukul 2-3 siang.  Materi  yang  dibahas  adalah  fenomena berbelanja,  kuliner,  dan  pesta  pernikahan
yang banyak mengalami perubahan dikarenakan pandemi.
Materi 7. The New Normal [14][15].
Penyuluhan  dilakukan  pada  hari  Sabtu tanggal  21  Oktober  2020  pukul  2-3  siang membahas  tentang  adaptasi  kebiasaan  baru yang  harus  dilakukan  semua  orang  dalam rangka mencegah transmisi COVID-19.
Materi  8. COVID-19:  Now  and  Then [24][25].
Penyuluhan  terakhir  dilakukan  pada  hari Sabtu  tanggal  4  November  2020  pukul  2-3 siang.  Penyuluhan  pamungkas  ini  merupakan diskusi  terbuka  materi  1-7,  isu  yang berkembang terkini, dan memberikan prediksi tentang  COVID-19  pada  masa  yang  akan datang.
Gambar 2. Tangkapan layar penyuluhan daring
Pada  setiap  pertemuan  dibahas  isu-isu terkini  mengenai  COVID-19  dan  keadaan serta  penanganan  di  Indonesia  dan  dunia. Narasumber  memberikan  materi  dan  video terkait isu yang berkembang kemudian terjadi interaksi  bersama  peserta.  Peserta  sangat antusias  dalam  memberikan  pertanyaan- pertanyaan  kritis  tentang  COVID-19  dan beberapa  pendapat  pribadi  yang  kemudian dikaji lagi dengan sumber referensi yang ada.
Materi  yang  disampaikan  adalah  semua hal mengenai COVID-19 yang dititikberatkan pada  pemahaman  tentang  penyakit,  dan  cara mencegah  penularannya.  Menjaga  jarak, memakai  masker,  dan  menjaga  kebersihan tangan  merupakan  hal  yang  harus  dilakukan secara  bersamaan  olah  semua  orang  untuk
mencegah penularan penyakit. Aplikasi protokol kesehatan yang baik harus dilakukan dimanapun sesuai tempat kita tinggal, belajar, bekerja,  atau  tempat-tempat  umum  yang didatangi.
Penyuluhan  menggunakan  metode  daring merupakan cara paling aman untuk melakukan  pertukaran  informasi  pada  masa pandemi.  Masalah  yang  timbul  ada  pada gawai  yang  digunakan  serta  jaringan  internet tempat  melakukan  akses.  Panitia  dan  peserta secara  umum  dapat  menyelenggarakan  dan mengikuti kegiatan penyuluhan daring dengan baik.
Peserta  berespon  positif  akan  kegiatan penyuluhan  daring  yang  dilakukan  dimana para  peserta  mendapatkan  informasi,  dapat bertanya,  dan  mendapatkan  jawaban  serta rekomendasi  dari  narasumber.  Para  peserta mendapatkan  informasi  yang  baik  dan menerapkannya  dalam  kehidupan  sehari-hari. Peserta  mengharapkan  kegiatan  penyuluhan ini  dapat  dilakukan  secara  rutin  dan  dengan cakupan yang lebih besar.

## 5. KESIMPULAN
Penyuluhan  daring  merupakan  cara  yang aman  dan  baik  dalam  pertukaran  informasi dan  peningkatan  persepsi  mitra/  masyarakat terkait  COVID-19.  Mahasiswa  sebagai  mitra dan  anggota  kehidupan  masyarakat  yang mengikuti  penyuluhan  menyatakan  bahwa memiliki  pengetahuan  yang  lebih  baik,  lebih percaya  diri  saat  menjelaskan  sesuatu  terkait COVID-19,  dan  akan  melakukan  protokol kesehatan lebih baik serta melakukan edukasi pada  masyarakat  di  lingkungan  tempat tinggalnya.

## 6. UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis  mengucapkan  terima  kasih  kepada American  Corner Universitas  Tanjungpura dan  Kedutaan  Besar  Amerika  Serikat  Jakarta yang telah memfasilitasi kegiatan ini.

## 7. REFERENSI
[1] Di  Renzo  L,  Gualtieri  P,  Pivari  F, Soldati  L,  Attinà  A,  Cinelli  G,  et  al. Eating  Habits  and  Lifestyle  Changes during  COVID-19  Lockdown:  An
Italian Survey. J Transl Med. 2020;18(1):1–15. [2] Habib  MA,  Dayyab  FM,  Iliyasu  G, Habib  AG.  Knowledge,  Attitude  and Practice Survey of COVID-19 Pandemic  in  Northern  Nigeria.  PLoS One. 2021;16(1 January):1–12. [3] Halvaiepour Z, Nosratabadi M. Identifying  Social  Perceptions  of People Ignoring COVID-19 Warnings: A Qualitative Study in Iran. BMC Res
Notes. 2021;14(1):1–5.
[4] Wicaksono  A,  Nurfianti  A.  Penyakit Virus  Korona-19.  Pontianak:  IAIN Pontianak Press; 2020.
[5] SoleimanvandiAzar  N,  Irandoost  SF, Ahmadi  S,  Xosravi  T,  Ranjbar  H, Mansourian  M,  et  al.  Explaining  the
Reasons  for  not  Maintaining  the
Health Guidelines to Prevent COVID-
19  in  High-risk  Jobs:  A  Qualitative Study  in  Iran.  BMC  Public  Health. 2021;21(1):1–15.
[6] Lomboan  M  V,  Rumayar  AA,
Mandagi  CK.  Gambaran  Persepsi
Masyarakat tentang Pencegahan COVID-19  di  Kelurahan  Talikuran Utara  Kecamatan  Kawangkoan  Utara. J KESMAS [Internet]. 2020;9(4):111–
7.  Available  from:  https://ejournal. unsrat.ac.id/index.php/kesmas/article/v iew/29680
[7] Vraga  EK,  Bode  L.  Addressing COVID-19  Misinformation  on  Social Media Preemptively and Responsively.  Emerg  Infect  Dis. 2021;27(2):396–403.
[8] Wanodya  KS,  Usada  NK. Literature Review :  Stigma  Masyarakat  terhadap COVID-19.  Prev  Indones  J  Public Heal. 2020;5(2):107–11.
[9] Larcher  V,  Dittborn  M,  Linthicum  J, Sutton  A,  Brierley  J,  Payne  C,  et  al. Young  People’s  Views  on  their  Role in  the  COVID-19  Pandemic  and Society’s  Recovery  from  it.  Arch  Dis Child. 2020;1–5.
[10] Wuryaningrat NF, Pandowo A,
Kumajas LI. Persepsi Sosial Masyarakat  Sulawesi  Utara  di  Saat Pandemi  COVID-19.  INOBIS  J  Inov Bisnis dan Manaj
Indones.
2020;4(1):20–35.
[11]   Prasetyo  DA,  Suaedi  F.  Disaster  Risk Management:  Upaya  Preventif  dalam Membentuk Persepsi Masyarakat
Merespon  Pandemi  COVID-19.  J Layanan Masy. 2021;5(1):123.
[12]   Kamps  BS,  Hoffmann  C.  Covid Reference [Internet]. 6th ed. Wuppertal:  Steinhauser  Verlag;  2021. 554 p. Available from: covidreference.com
[13]   Duan  G.  Virology,  Epidemiology, Pathogenesis,  and  Control of  COVID- 19. Viruses [Internet]. 2020;12 (372):1–17. Available from: doi:10.3390/v12040372 [14] World Health Organization. Transmission Package: Protect Yourself  and  Others  from  COVID-19 [Internet]. Transmission Package.
2021. p. 1–4. Available from:
https://www.who.int/teams /risk- communication/ covid-19-trans mission-package [15] Centers  for  Disease  Control  and Prevention.  Testing  Strategies  for SARS-CoV-2 [Internet]. Testing Strategies  for  SARS-CoV-2.  2021.  p.
1–4. Available from: https:// www.ecdc.europa.eu/en/covid-19/  sur veillance/testing-strategies
[16]   Syafruddin,  Noviati  W,  Lestari  ID, Ramdhayani  E,  Merdekawaty  A, Sugiarto S. Pendampingan Belajar dari Rumah (BDR) Siswa Mts Al- Muddatsiriyah  pada  Masa  Pandemi
COVID-19.  Aptekmas.  2021;4(3):14–
9.
[17] Pudjianto  U,  Saurina  N,  Retnawati  L. Meningkatkan  Kompetensi  Guru  saat
Pandemi COVID-19 dengan E- learning menggunakan Direct Instruction .  Aptekmas.  2022;5(1):41–
6.
[18]   Wicaksono A, Nurfianti A. Pendidikan yang  Aman  pada  Masa  Pandemi
COVID-19.  J  Visi  Ilmu  Pendidik.
2022;14(1):28–35.
[19]   Nasriadi, Asmi N. Persepsi Masyarakat mengenai Wabah Pandemi COVID-19  (Studi  Fenomenologi  pada Desa Kayuloe Barat Kecamatan Turatea Kabupaten Jeneponto). Aksiologi  J  Pendidik  dan  Ilmu  Sos. 2021;1(2):91–100.
[20]   Nelwan  JE,  Musa  EC.  Persepsi Masyarakat tentang Pelaksanaan Kebijakan Pemerintah tentang Pencegahan Corona  Virus  Disease
2019 di  Kecamatan  Tikala  Kota Manado. Sam Ratulangi J Public Heal. 2020;1(1):74–9.
[21]   Wicaksono  A.  Aktivitas  Fisik  yang Aman  pada  Masa  Pandemi  COVID- 19.  J  Ilmu  Keolahragaan  Undiksha. 2020;8(1):10–5.
[22]   Izzo  L,  Santonastaso  A,  Cotticelli  G, Federico  A, Pacifico  S,  Castaldo  L,  et al.  An  Italian  Survey  on  Dietary Habits  and  Changes  during  the COVID-19 Lockdown. Nutrients. 2021;13(1197):1–13.
[23] Dondi  A,  Candela  E,  Morigi  F,  Lenzi J,  Pierantoni  L,  Lanari  M.  Parents’ Perception  of  Food  Insecurity  and  of its  Effects  on  Their  Children  in  Italy
Six  Months  after  the  COVID-19
Pandemic Outbreak. Nutrients. 2021;13(121):1–20. [24] Suryaningrum
FN, Nurjazuli,
Rahardjo  M.  Hubungan  Pengetahuan dan  Persepsi  Masyarakat  dengan Upaya  Pencegahan  COVID-19  di Kelurahan  Srondol  Wetan,  Semarang.
J Kesehat Masy. 2021;9(2):257–63.
[25] Wardhani  RR,  Linawati  SL.  Upaya Preventif  Penyebaran  Virus  COVID- 19  dan Myofascial  Syndrome pada Karyawan  Jasa  Pengiriman  Barang. Aptekmas  [Internet].  2021;4(3):83–8. Available  from:  https://jurnal.polsri. ac.id/index.php/aptekmas/article/view/ 3942