## HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DENGAN TINGKAT KEPEKAAN SOSIAL DI USIA REMAJA

## CORRELATION OF SOCIAL MEDIA USES AND SOCIAL CONSCIOUSNESS LEVEL IN TEENAGERS
Gita Aprinta E.B, Errika Dwi S.W (gita@usm.ac.id, errika@usm.ac.id) (Program Studi Ilmu Komunikasi, FTIK, Universitas Semarang)

## Abstrak
Media  sosial  hadir  memberikan  kemudahan  penyebaran  informasi  dan  komunikasi  di  antara penggunanya,  termasuk  para  remaja.  Namun  demikian,  yang  perlu  diperhatikan  adalah  apakah intensitas penggunaan media sosial yang tinggi di kalangan remaja, dapat mengurangi kemampuan sosial  mereka,  karena  remaja  cenderung  menjadi  lebih  individual.  Penelitian  dilakukan menggunakan metode kuantitatif yang melibatkan 145 responden yang bersekolah di sekolah negeri maupun  swasta  yang  berjarak  1-15  km  dari  lokasi  penelitian.  Penelitian  dilakukan  dengan mendasarkan  pada  Uses  and  Gratification  Theory  sebagai  teori  payung,  karena  diasumsikan responden sebagai khalayak aktif yang bertujuan memenuhi kebutuhan akan informasi, serta Media Dependancy Theory, guna melihat sejauh mana remaja memiliki ketergantungan dalam penggunaan media  sosial.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  semakin  sering  remaja  mengakses  media  sosial, maka  semakin  sering  pula  pencarian  informasi  dilakukan  sebagai  pemenuhan  akan  informasi  yang kemudian memicu kepedulian terhadap lingkungan serta membentuk kesadaran sosial.
Kata Kunci: Media Sosial, Kepekaan Sosial, Remaja

## Abstract
Social  media  could  improve  the  deployment  of  information  and  communication  among  users, including  teenagers  user.  However,  to  be  considered  is  whether  the  intensity  of  high  social  media usage  among teens  can  reduce their social skills,  as teens  tend to  become  more  individualized.  The study was conducted using quantitative methods that involving 145 respondents, who attend in public and private schools, within 1-15 km of study range location. This study done based on the Uses and gratification theory as the grand theory. Other theory which used in this study is media dependency theory, in order to see how dependent the user on the use of social media. The results shows that the more  often  user  access  to  social  media,  the  more  frequently  the  information  search  is  done  as  a fulfillment of the information, which will triggered the concern of environment as well as the form of social consciousness.
Keywords: Social Media, Social Consciousness, Teenagers

## Pendahuluan
Penggunaan  media  sosial  sendiri telah  menjadi  semacam  tren  atau  gaya hidup  di  Indonesia.  Tercatat  berdasarkan survei  dari  Data Global  Web  Index pada tahun  2014,  Indonesia  adalah  negara  yang memiliki  pengguna  media  sosial  paling aktif  di  Indonesia,  yaitu  sebesar  79,7% dibandingkan  negara  lain  seperti  Filipina 78%,  Malaysia  72%,  dan  Cina  67%.  Hal ini  menegaskan  bahwa  pengguna  media sosial di Indonesia 15% dari total populasi dan  rata  rata  waktu  yang  digunakan  oleh
pengguna  untuk  mengakses  media  sosial adalah  2  jam  54  menit  setiap  harinya. Sebagian  besar  mengakses  secara mobile menggunakan  smartphone  atau  tablet. Sementara  media  sosial  yang  paling banyak  diakses  adalah  Facebook  sekitar 62.000.000  pengguna,  disusul  secara berturut-turut adalah Twitter dan Instagram. Media sosial memberikan
kemudahan akses informasi dan komunikasi  yang  murah  untuk  dapat
terhubung  dengan  siapapun  di  dunia, termasuk para remaja. Remaja adalah masa peralihan  atau  transisi  dari  usia  anak-anak menuju dewasa. Dalam masa transisi inilah terjadi berbagai macam perubahan termasuk  perubahan  sikap  dan  perilaku. Konsumsi  media  sosial  merupakan  salah satu perubahan perilaku yang dialami oleh para  remaja yang  diakibatkan  oleh perkembangan  internet.  Setiap  aspek dalam  kehidupan  seorang  remaja  dapat didokumentasikan dengan kehadiran media sosial.  Oleh karenanya remaja akan cenderung  untuk  mengeksplorasi  media sosial dan menghabiskan sebagian waktunya untuk terhubung di dunia maya.
Pada tahun 2012,
Frontier Consulting  Group  Indonesia melakukan survei  terhadap  perilaku  digital  remaja Indonesia. Dalam survei dengan responden remaja  berusia  13-19  tahun  didapatkan hasil  temuan  yang  menunjukkan  bahwa 91.2%  remaja  menggunakan  media  sosial secara  aktif.  Penggunaan  media  sosial tersebut  meliputi  kegiatan  mengunggah dan  mengunduh  di  dalam  akun  media sosial  mereka.  Jika  diasumsikan  dengan pemakaian  jumlah  waktu,  maka  remaja cenderung  menghabiskan  waktu  3-5  jam sehari dalam menggunakan media sosial.
Intensitas yang tinggi dalam menggunakan  media  sosial  di  kalangan remaja  kemungkinan  dapat  mengurangi kemampuan sosial seseorang karena remaja cenderung menjadi lebih individual walaupun  melalui  media  sosial  pengguna dapat  saling  berinteraksi  satu  sama  lain namun  pada  kenyataannya  hal  tersebut hanya  terjadi  pada  ruang  maya  dan  bukan pada  kehadiran  sosial.  Kemampuan  sosial tidak  sekedar  terkait  dengan  bagaimana kemampuan  individu  dapat  bersosialisasi secara  nyata  dalam  lingkungan  sosialnya melainkan juga bagaimana remaja merespon  pada  situasi  sosial  yang  terjadi di  sekitarnya.  Respon  sosial  merupakan bagian dari kepekaan sosial yang seharusnya  dimiliki  oleh  remaja  seiring dengan  perkembangan  usia  mereka.  Hal
tersebut merupakan sebuah cara bagaimana remaja dapat mengenal lingkungan sosialnya dengan baik.
Kepekaan sosial terkait dengan kemampuan  remaja  untuk  mengamati reaksi  atau  perubahan  yang  ditunjukkan oleh  orang  lain  secara  verbal  dan  non verbal.Intensitas  penggunaan  media  sosial dapat  diukur  berdasarkan  dua  hal,  yaitu frekuensi  penggunaan  media  sosial  yang sering  digunakan  dan  lama  menggunakan tiap mengakses media sosial.
Uses and gratification theory menjadi  teori  payung,  mengingat  bahwa teori  ini  menggunakan  pendekatan  yang memiliki fokus terhadap audiens dalam hal ini  remaja.  Remaja  dianggap  sebagai khalayak  aktif  dan  memiliki  tujuan  dalam pemenuhan  kebutuhan  akan  informasi. Pemenuhan  kebutuhan  informasi  tersebut termasuk  di  dalamnya  adalah  pemenuhan kebutuhan untuk mendokumentasikan setiap peristiwa dalam  masa transisi  anak- anak  menuju  usia  remaja  melalui  media sosial.  Teori  lain  juga  digunakan  untuk memperkaya  penelitian  adalah  Teori Ketergantungan Media ( Media Dependancy Theory ) juga dapat digunakan untuk melihat sejauh mana individu dalam pemenuhan  kebutuhannya  akan  media menjadi  tergantung  pada  media  tertentu dan  membuat  media  pilihannya  tersebut menjadi  penting  bagi  dirinya  (Littlejohn dan  Foss,  2008:  289-295).  Bersama-sama dengan  keberadaan  media  dan  sistem sosial,  maka  dua  teori  tersebut  menjadi sebuah  hubungan  integral  yang  tidak  bisa dipisahkan dari individu. Jika digambarkan maka, penelitian ini berada dalam kerangka  berpikir  seperti  pada  bagan  di bawah ini:
Gambar 1.

## Bagan Kerangka Berpikir

## Metodologi
Dengan  menggunakan  pendekatan kuantitatif,  data  dikumpulkan  dengan melalui  observasi  dan  teknik survey ,  di mana  sampel  ditentukan  secara  random berdasarkan pada populasi remaja usia 15- 18 tahun pada sekolah menengah atas yang tersebar  melalui  sekolah  menengah  atas pada  jarak  sekolah  negeri  maupun  swasta 1-15  km  dari  lokasi  penelitian,  dnegan jumlah  sampel  145  siswa.  Setelah  itu  data dianalisis  dengan  menggunakan  rumus product  moment  pearson  untuk  dapat mengetahui hubungan variabel dan hubungan terikat dari objek penelitian.
Hasil dan Pembahasan Untuk mengetahui intensitas penggunaan media sosial,
maka pertanyaan  kuesioner  didasarkan  pada ukuran atau kedalaman individu dalam hal ini  remaja  mengakses  dan  menggunakan media sosial dalam sehari yang terdiri dari frekuensi  penggunaan  dalam  sehari  dan lama penggunaan dalam sehari. Sementara Untuk mengetahui tingkat kepekaan sosial, maka  pertanyaan  kuesioner  didasarkan
pada  kedalaman  individiu  dalam  hal  ini remaja mempunyai:
a. Kesadaran terhadap kondisi sosial di masyarakat b. Kemampuan untuk merespon kondisi sosial
c. Kemauan  untuk  merespon  kondisi sosial.
1. Sebaran Asal Sekolah Remaja Berdasarkan  145  responden  yang menjadi  sampel  penelitian  ini  berasal  dari 12  sekolah  yang  terletak  antara  1–15  km sesuai dari lokasi penelitan dengan kriteria penarikan populasi dari. Dengan penyebarannya sebagai berikut:
Gambar 2.

## Sebaran Asal Sekolah Responden
2. Intentsitas Penggunaan Media Sosial Berdasarkan hasil kuesioner,
sebanyak 63,4% remaja responden menghabiskan kurang lebih 1-3 jam/sehari untuk  mengakses  media  sosial,  sementara 36,6% remaja responden mengaku membutuhkan  waktu  kurang  dari  1-3  jam untuk mengakses media sosial.
3. Frekuensi Unggah di Media Sosial Sebanyak  37,2%  remaja  responden mengunggah  postingan  di  media  sosial  2 kali  dalam  sehari,  sementara  73,1% lainnya  mengunggah  di  media  sosial kurang dari 2 kali dalam sehari.
4. Tingkat Kepekaan Sosial Remaja Tingkat kepekaan sosial remaja dalam
penelitian  ini  dilihat  dari  kesadaran terhadap kondisi sosial, kemampuan untuk merespon  kondisi  sosial  dan  kemauan untuk  merespo  kondisi  sosial.  Masing- masing  indikator  menghasilkan  korelasi atau  hubungan  yang  signifikan  terkait dengan kepekaan sosial, yang dapat dilihat dari tabel di bawah ini:
a. Kemampuan Merespon Kondisi Sosial
Gambar 3. Tabel Korelasi Kemampuan Merespon
Kondisi Sosial Tabel  di  atas  menunjukkan  bahwa terdapat  hubungan  yang  positif  antara kemampuan  berbagi  informasi  dengan kemampuan  untuk  mencari  tambahan informasi sebagai variabel dari kemampuan  merespon  kondisi  sosial remaja  sekolah  menengah  atas.  Selain  itu variabel  ini  diperkuat  dengan  kemampuan remaja  untuk  mencari  informasi  dan mendiskusikannya terlebih dahulu sebelum mengambil  langkah  selanjutnya  dalam pemenuhan kebutuhan informasi.
b. Kemauan Merespon Kondisi Sosial
Gambar 4.
Tabel Tabel Korelasi Kemauan Merespon Kondisi Sosial Tabel  di  atas  menyatakan  bahwa terdapat hubungan positif antara kepedulian  remaja  terhadap  kondisi  sosial dengan  keaktifan  mengikuti  gerakan  yang berhubungan dengan masalah sosial melalui  media  sosial  yang  ditunjukkan dengan  nilai  korelasi  sebesar  0,495. Sementara  keikutsertaan  mereka  dalam kegiatan sosial juga mempunyai hubungan positif dengan keaktifan mengikuti gerakan  dengan  nilai  korelasi  sebersar 0,453.  Dengan  demikian  hubungan  antara variabel  –variabel  di  atas  memiliki  nilai signifikansi  yaitu  sebesar  masing-masing 0,00 ≤ 0,05.
Media  sosial  merupakan  bagian  dari jejaring  sosial  atau  dikenal  sebagai  social networking,  yaitu  suatu  struktur  sosial yang  dibentuk  dari  simpul-simpul  yang diikat  dengan  satu  tipe  hubungan  khusus atau  lebih,  seperti  nilai,  visi,  ide,  teman, keturunan,  dan  lain-lain  (Ricardo,  2009). Remaja, sebagai pengguna aktif memanfaatkan media sosial untuk berbagai pemenuhan  kebutuhan  informasi  yang diinginkannya.  Jika  rata-rata  intensitas penggunaan internet remaja perhari adalah 3  jam,  maka  seorang  remaja  akan menghabiskan  waktu  sekitar  90  jam  tiap bulannya.    Sebagaimana  yang  disebutkan dalam teori Uses and Gratification , bahwa remaja  adalah  khalayak  pengguna  media internet  khususnya  media  sosial  sebagai
individu  yang  supra  rasional  dan  super selektif.    Asumsi  dasar  dari Uses  and Gratification  Media  Theory ,  meliputi  5 elemen  yaitu  (1)  audiens  dalam  hal  ini remaja  adalah  aktif  dan  menggunakan media  dengan  tujuan  tertenu,  (2)  inisiatif remaja yang menghubungkan antara kebutuhan  kepuasa  dan  pilihan  media terletak  di  tangan  audiens,  (3)  media bersaing  dengan  sumber-sumber  lain dalam upaya memuaskan kebutuhan audiens,  (4)  remaja  mempunyai  kesadaran diri  berkaitan  dengan  penggunaan  media, kepentingan  dan  motivasi,  (5)  nilai pertimbangak  seputar  kebutuhan  audiens mengenai  media  atau  isi  yang  harus dibentuk (Baran dan Davis, 2000).
Pemilihan dan akses remaja terhadap media sosial mungkin didasarkan  pada  berbagai  tujuan,  salah satunya adalah kebutuhan mencari informasi, mendokumentasikan setiap peristiwa  yang  terjadi,  dan  kebutuhan bersosialisasi.  Namun  demikian  di  dalam mengakses  media  sosial,  remaja  yang menjadi  nara  sumber  dari  penelitian  ini masih  memiliki  kepekaan  sosial  yang cukup  tinggi.  Kepekaan  sosial  tersebut ditunjukkan  melalui  tingkat  kesadaran terhadap  lingkungan  sosial  yang  pada akhirnya  membentuk  tingkat  kesadaran sosial mereka terutama terkait dengan isu- isu yang marak di media sosial. Selain itu pemenuhan  kebutuhan  informasi  tenryata membuat  remaja  lebih  aktif  untuk mencari  informasi  tambahan  lebih  lanjut dan  kemudian  mendiskusikan  informasi tersebut  dengan  pengguna  media  sosial lainnya,  sehingga  pada  akhirnya  akan membentuk  kemauan  mereka  dalam merespon kondisi sosial yang diwujudkan
dalam  gerakan  aktif  melalui  media  sosial ataupun gerakan sosial secara offline .

## Penutup
Untuk  masing-msaing  variabel  yang terlibat  dalam  penelitian  ini,  terdapat hubungan  yang  positif  antara  intensitas penggunaan  media  sosial  dengan  tingkat kepekaan  sosial  di  kalangan  remaja sekolah  menengah  ke  atas.  Dengan demikian  H0/hipotesis  awal  di  terima  dan Ha/hipotesis akhir ditolak. Semakin sering remaja  mengakses  media  sosial,  maka semakin  sering  pula  ia  akan  mencari informasi terkait  dengan  pemenuhan informasi,  dan  semakin  ia  memenuhi kebutuhan  informasi,  maka  ia  akan semakin  sering  mendiskusikan  informasi dan kemudian dan akan memicu kepedulian  terhadap  lingkungan  yang kemudian  membentuk  kesadaran  sosial mereka.

## Daftar Pustaka
Baran , J.  Stanley  and  Dennis  K.  Davis (2000). Mass Communication Theory:  Foundations,  Ferment  and Future. California: Wadsworth
Publishing. Littlejohn, Stephen W. and Foss, Karen A. (2008). Theoriess of Human
Communication (9th Edition). California: Thomson Wadsworth
Ricardo,  H.  (2009). The  Drop  Out
Bilionaire  Menjual  Ide  Ala  Mark Zuckerberg . Yogyakarta: Bets Publication.