Jurnal Analisa Sosiologi
Oktober 2016, 5(2):  63-68
Unit Usaha Ekonomi Produktif di Panti Sosial Hafara (Pendidikan Karakter Kewirausahaan pada Anak Asuh)
Nurrohmawati Wahyucahyani 1

## Abstract
The aim of this research is to know about unit productive economic enterpise at  hafara ’ s  workhouse,  Yogyakarta.  This  descriptive  qualitatif  research,  to explain  various  conditions,  and  to  describe  various  social  reality  in  the society, and the to unit productive economic enterpise at hafara ’ s workhouse, Yogyakarta  be  known.  This  research  using  source  triangulation  as  data validity that done by observation and interview to manager foster care house in Hafara, Yogyakarta. The result of this research is to show the support from various parties that has postivie meaning, which is, to increase the spirit of the childern  to  building  entreprenur  character.  When  the  obvervation  done, researcher  show  that  not  only  the  outside  appearance  from  the  foster  care house  in  Hafara  that  is  simple  but  in  the  theme  that  they  use  is  natural  and simple in their life. Coexist  with nature and always friendly to the stranger is the main character.
Keywords: Workhouse, Foster Care’child, Entrepreneur.

## Abstrak
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui unit usaha ekonomi produktif di panti sosial  hafara  Yogyakarta.  Penelitian  ini  menggunakan  metode  deskriptif kualitatif, yaitu penelitian yang bertujuan untuk menjelaskan berbagai kondisi, berbagai situasi, serta mendeskripsikan berbagai realita sosial yang ada dalam masyarakat,  lalu  kemudian  mengangkat  ke  permukaan  tentang  Unit  Usaha Ekonomi  Produktif  di  Panti  Sosial  Hafara  Yogyakarta.  Penelitian  ini menggunakan triangulasi sumber sebagai validitas data yang diperoleh melalui observasi dan wawancara terhadap pengelola, anak asuh di panti sosial hafara Yogyakarta.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  dukungan  dari  berbagai pihak  memiliki  arti  positif  yaitu  menambah  semangat  anak  untuk  belajar karakter wirausaha. Pada saat observasi peneliti menemukan bahwa bukan saja penampilan  luar  dari  Panti  Sosial  Hafara  yang  sederhana  saja  tetapi  juga mereka  mengusung  tema  alami  dan  kesederhanaan  dalam  kehidupan  mereka. Berdampingan  dengan  alam  dan  selalu  bersikap  ramah  terhadap  orang  asing merupakan ciri khas mereka.
Kata Kunci: Panti Sosial, Anak Asuh, Kewirausahaan .
1 Program Studi Magister Sosiologi Universitas Sebelas Maret Email: nwahyucahyani@yahoo.com

## PENDAHULUAN
Di dalam masyarakat terdapat beranekaragam lembaga sosial sebagai kajian sosiologi  (Mudiyono.  2002; Soekanto,2007).  Salah  satu  lembaga  sosial adalah  Unit  Usaha  Ekonomi  Produktif  (UEP).  Unit  Usaha  Ekonomi Produktif  (UEP)merupakan  kegiatan  bertema  penanaman  karakter wirausaha  yang  bertujuan  untuk  membentuk  karakter  warga  binaan  agar memiliki  sikap  dan  pemikiran  seorang  wirausahawan.  Sesuai  Keputusan Menteri Sosial No 22 Tahun 1995 Tentang Organisasi dan Tata Kerja Panti Sosial  Di  Lingkungan  Departemen  Sosial  R.  I  serta,  Keputusan  Menteri Sosial  No  15  A  Tahun  2010  Tentang  Panduan  Umum  Program Kesejahteraan  Sosial  Anak.UEP  atau  unit  Usaha  Ekonomi  Produktif merupakan  bentuk  kewirausahaan  yang  sedang  diterapkan  pada  karakter anak asuh di Panti Sosial Hafara . Dalam penelitian tentang pola asuh orang tua  difabel  terhadap  anak  yang  normal    pada  keluarga  pasangan  tunanetra yang  bekerja  sebagai  tukang  pijat  di  Kelurahan  Sei  Sikambing  di  Medan. Menunjukkan  bahwa  pentingnya  peran  orang  tua  dalam  mengasuh  anak. Sehingga, menentukan karakter anak (Hutauruk, 2011; Saheb, dkk, 2018).
Pelatihan  kewirausahaan  yang  digunakan  sebagai  program  kegiatan di panti sosial merupakan hal baru dan dilaksanakan beberapa tahun terakhir sebagai  dampak  globalisasi.  Harapan  pelaksanaan  ini  adalah  anak  asuh dapat  memiliki  karakter  wirausaha  yang  baik  dan  mampu  mengelola  apa yang  mereka  miliki.  Walaupun  tidak  memiliki  modal  yang  cukup,  mereka tetap  bisa  melaksanakan  wirausaha  dengan  baik ( Wardi,2006;  Damsar, 2009;  Mahendra,  2018).  Hasil  pencapaian  mereka  dimaksudkan  untuk merubah hidup dari yang semula anak asuh menjadi seorang wirausahawan. Karakter-karakter wirausaha yang muncul juga mampu menciptakan kondisi pasar  bagi  mereka  yang  berada  di  bawah  umur  atau  memiliki  kondisi kekurangan.  Penerapan  pelaksanaan  program  penanaman  karakter wirausaha yang dilakukan oleh Panti Sosial Hafara merupakan  contoh yang tepat ( Daradjat,  2001)..  Hal  tersebut  dapat  dijadikan  contoh  karena  Panti Sosial  Hafara  memberikan  program  unit  Usaha  Ekonomi  Produktif. Mengingat  latar  belakang  panti  sosial  ini,  maka  peranan  panti  sosial diharapkan  dapat  berhasil  dikarenakan  pusat  kegiatan  yang  sudah  tidak
terletak  di  satu  bidang  saja  yaitu  pemberian  bantuan  fisik  namun  juga  non fisik.  Jadi  diharapkan  jika  suatu  saat  tidak  berada  dalam  asuhan  pihak yayasan  (panti  sosial)  maka  para  mantan  anak  asuh  akan  bisa  bertahan hidup.  Menurut Ritzer,dkk,(2005),  dan  Giddens  (2010)  dalam  teori Strukturisasi bahwa pembentukan struktur sosial masyarakat.ditentukan oleh adanya agen, agensi, struktur dalam sebuah sistem sosial. Tujuan penelitian ini  untuk  mengetahui  unit  usaha  ekonomi  produktif  di  panti  sosial  hafara Yogyakarta .

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  menggunakan  metode  penelitian  deskriptif  kualitatif. Penelitian  deskriptif  sebagai  prosedur  pemecahan  masalah,  diselediki dengan  menggambarkan  atau  melukiskan  keadaan  subyek  atau  obyek penelitian  (seseorang,  lembaga,  masyarakat  dan  lain-lain)  saat  sekarang berdasarkan  fakta  yang  tampak  sebagaimana  adanya,  guna  membuat kesimpulan-kesimpulan  sebagai  hasil  analisis  permasalahan  penelitian ( Herdiansyah,2010).  Penelitian  ini  dilakukan  di  unit  usaha  ekonomi produktif di panti sosial hafara Yogyakarta.
Penelitan  ini  menggunakan  sumber  data  berupa  berupa  catatan lapangan, transkrip wawancara yang dicatat melalui catatan tertulis maupun melalui  alat  perekam.  Jenis  data  dalam  penelitian  ini  terdiri  dari  data kualitatif  terdiri  dari  transkip  hasil  wawancara,  catatan  lapangan,  gambar, foto, rekaman video, dan lain sebagainya (Arikunto, 2002;2010).
Didalam  melakukan  penelitian  ini  penulis  mengumpulkan  data dengan  cara  wawancara,  observasi,  dokumentasi  dan  studi  kepustakaan. Peneliti  mengamati  secara  langsung  unit  usaha  ekonomi  produktif  di  panti sosial hafara Yogyakarta.
Didalam  menguji  keabsahan  data  penulis  menggunakan  teknik triangulasi  sumber  dimana  teknik  dengan  menggunakan  lebih  dari  satu orang  sumber  untuk  mendapatkan  data  yang  lebih  valid  dan  dianalisa dengan  baik.  Teknik  analisis  data  melalui  tahap  pengumpulan  data,  tahap reduksi  data,  tahap  sajian  data,  dan  tahap    penarikan  kesimpulan  dan verifikasi.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Program  kegiatan  penanaman  karakter  wirausaha  pada  anak  asuh  berupa UEP  (unit  Usaha  Ekonomi  Produktif).  Penelitian  mengenai  Panti  Sosial Hafara  dilaksanakan  dari  tanggal  23  Februari  2015  sampai  15  April  2015. Tanggal  tersebut  sudah  disesuaikan  dengan  kegiatan  pada  waktu  saya  di Panti Sosial Hafara. Lokasi penelitian adalah Panti Sosial Hafara. Pemilihan Panti  Sosial  Hafara  sebagai  bahan  penelitian  dikarenakan  letak  lokasi. Lokasi penelitian beralamat di Tempuran RT 08, Dusun Brajan, Tamantirto, Kasihan, Bantul, Yogyakarta.
Usaha  Ekonomi  Produktif  adalah  salah  satu  sumber  dalam pembiayaan  operasional  Panti  Soaial  Hafara.  Usaha  Ekonomi  Produktif yang ada di Panti Sosial Hafara yaitu usaha pembudidayaan ikan lele; ternak ayam  dan  itik;  dan  pertanian.  Panti  Sosial  Hafara  melakukan  berbagai kegiatan yang kesemuanya memiliki kesamaan yaitu bertujuan semua warga binaan  memiliki  keterampilan  dan  sikap  yang  mampu  menjadikan  dirinya tidak  direndahkan  oleh  orang  lain  lagi.  Berbagai  kegiatan  dibuat  oleh  para pengurus,  orang  tua  asuh,  dan  pengajar  yang  kemudian  bisa  dilaksanakan oleh semua warga binaan (Hendro,2011).
Proses tersebut melalui 4 tahapan dari tahapan tersebut akan peneliti jelaskan  sebagai  berikut  ini:  sosialisasi;  perencanaan;  pelaksanaan; monitoring  dan  evaluasi.  Dalam  melaksanakan  salah  satu  perannya  yaitu menanamkan  karakter  wirausaha  pada  anak  asuh  dilakukan  melalui beberapa  proses  yang  tidak  mudah.  Proses  tersebut  diberikan  beberapa kegiatan  inti  maupun  pendukung.  Kegiatan  inti  yaitu  Unit  Usaha  Ekonomi Produktif  (UEP)  dan  untuk  program  pendukungnya  berupa  kegiatan pendidikan, bimbingan motivasi, sosial, mental,  dan agama. Pada unit UEP terdapat beberapa kegiatan yang menunjang pemberian pendidikan karakter wirausaha, kegiatan tersebut antara lain pemeliharaan ikan lele, ternak ayam dan  itik,  serta  pertanian.  Jiwa  kewirausahaan  harus  ditanamkan  pada  anak baik yang diasuh oleh keluarga maupun dalam sebuah panti sosial ( Kasmir, 2007).  Hal  ini,  untuk  agar  anak  mempunyai  pengetahuan  dan  sikap  positif terhadap  kewirausahaan  dan  dapat  diterapkan  ketika  dewasa  sebagai  bekal untuk mendapatkan penhasilan.
Kesempatan  lain  juga  dilakukan  oleh  Panti  Sosial  Hafara  yaitu melakukan kerjasama dengan pihak luar seperti mahasiswa dan Dinas Sosial untuk  memberikan  sosialisasi  karakter  wirausaha.  Praktek  langsung  seperti memberikan  makanan  ternak  serta  pemeliharaan  tempat  juga  dilaksanakan agar  anak  asuh  mengetahui  secara  langsung  bagaimana  menjadi  wirausaha yang mampu turun langsung ke lapangan. Dalam hal ini sang anak menjadi agen  atau  aktor  utnuk  berwirausaha,  agensi  dari  aktor  tersebut  melaui praktek  pembelajaran  tentang  kewirausahaan  seperti  belajar  berternak dengan  memberikan  makan  ternak  langsung  dikandang.  Panti  sosial  hafara berperan  sebagai  struktur  yang  membetuk  perilaku  kewirausahaan  anak asuh.

## KESIMPULAN
Dukungan  dari  berbagai  pihak  memiliki  arti  positif  yaitu  menambah semangat  anak  untuk  belajar  karakter  wirausaha.  Pada  saat  observasi peneliti  menemukan  bahwa  bukan  saja  penampilan  luar  dari  Panti  Sosial Hafara  yang  sederhana saja tetapi  juga  mereka  mengusung tema alami dan kesederhanaan  dalam  kehidupan  mereka.  Berdampingan  dengan  alam  dan selalu bersikap ramah terhadap orang asing merupakan ciri khas mereka.

## DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2002). Metodologi Penelitian . Jakarta: PT. Rineka Cipta.
_________. (2010). Prosedur Penelitian . Jakarta: PT. Rineka Cipta. Damsar.  (2009). Pengantar  Sosiologi  Ekonomi .  Jakarta:  Kencana  Prenada Media Group.
Daradjat,  Zakiah.  (2001). Pembinaan  Remaja .  Jakarta:  PT.  Metro  Pos Jakarta.
Giddens,  Antony.  (2010). Teori  Strukturisasi  Dasar-Dasar  Pembentukan Struktur Sosial Masyarakat . Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Hendro.  (2011). Dasar-dasar  Kewirausahaan  Panduan  bagi  Mahasiswa untuk  Mengenal,  Memahami,  dan  Memasuki  Dunia  Bisnis .  Jakarta: Erlangga.
Herdiansyah,  H.  (2010). Metodologi  Penelitian  Kualitatif  untuk  Ilmu-Ilmu Sosial . Jakarta: Salemba Humanika. Hutauruk, B. M. (2011). Pola Asuh Orang Tua Difabel Terhadap Anak yang Normal  (Studi  Deskriptif:  Pada  Keluarga  Pasangan  Tunanetra  yang Bekerja sebagai Tukang Pijat di Kelurahan Sei Sikambing D Medan) . Sumatera Utara: Universitas Sumatera Utara.
Kasmir. (2007). Kewirausahaan . Jakarta: PT Raja Grafindo Perkasa.
Keputusan  Menteri  Sosial  Nomor  15  A  Tahun  2010  Tentang  Panduan Umum Program Kesejahteraan Sosial Anak.
Keputusan  Menteri  Sosial  Nomor  22  Tahun  1995  Tentang  Organisasi  dan Tata  Kerja  Panti  Sosial  di  Lingkungan  Departemen  Sosial  Republik Indonesia.
Mahendra,  S.  (2018).  Keterkaitan  Modal  Sosial  Dengan  Strategi Kelangsungan  Usaha  Pedagang  Sektor  Informal  Di  Kawasan  Waduk Mulur:  Studi  Kasus  Pada  Pedagang  Sektor  Informal  Di  Kawasan Waduk  Mulur  Kelurahan  Mulur  Kecamatan  Bendosari  Kabupaten Sukoharjo. Jurnal Analisa Sosiologi , 4 (2).
Mudiyono. (2002). Lembaga Sosial . Yogyakarta: Global Pustaka Utama. Ritzer, George. (2005). Teori Sosiologi . Bantul: Kreasi Wacana. Saheb,  S.,  Slamet,  Y.,  &  Zuber,  A.  (2018).  Peranan  Modal  Sosial  Bagi Petani  Miskin  Untuk  Mempertahankan  Kelangsungan  Hidup  Rumah Tangga  Di  Pedesaan  Ngawi  (Studi  Kasus  Di  Desa  Randusongo Kecamatan  Gerih  Kabupaten  Ngawi  Provinsi  Jawa  Timur). Jurnal Analisa Sosiologi , 2 (1). Soekanto,  Soerjono.  (2007). Sosiologi  Suatu  Pengantar .  Jakarta:  Raja Grafindo Persada.
Wardi, Bacthiar. (2006). Sosiologi Klasik . Bandung: Remaja Rosdakarya.