ANUVA Volume 4 (3): 395-410, 2020 Copyright ©2020, ISSN: 2598-3040 online Available Online at: http://ejournal.undip.ac.id/index.php/anuva

## Peningkatan Perekonomian Keluarga Melalui Program Bujaya (Buku Jadi Karya) di Perpustakaan Bukuku Guruku Desa Puro Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen
Brhillian Widyastuti 1*) , Mecca Arfa 1
1 Program Studi S-1 Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro, Jl. Prof. Soedarto, SH, Kampus Undip Tembalang, Semarang, Indonesia
*) Korespondensi: brhillianw@gmail.com

## Abstract
[Title:  This  study,  entitled  Improving  Family  Economy  Through  the  Bujaya  Programs  (Buku  Jadi  Karya)  in “Bukuku  Guruku”  Library  in  Puro  Village,  Subdistrict  Karangmalang,  Sragen  Regency] .  The  purpose  of  this study was to determine the improvement of the family economy through the Bujaya program (Buku Jadi Karya) in the Bukuku Guruku library, Puro Village, Karangmalang District, Sragen Regency. This type of research used in this research is descriptive qualitative research. The data collection technique used is by making observations, semi- structured  interviews  and  document  studies.  Interviews  were  conducted  using  purposive  sampling  technique. Interviews were conducted with 5 informants including 2 informants who were library managers and 3 informants, namely the people of Puro Village. Data obtained from interviews were then analyzed using thematic analysis. The results showed that the improvement of the family economy through the Bujaya program (Buku Jadi Karya) in the Bukuku Guruku Library, Puro Village, Karangmalang District, Sragen Regency includes: first, the Bujaya program in improving the family economy in Puro Village as a means of improving skills. Skills training can be used by the community  to  increase  their  ability  to  create  a  business  product.  Second,  the  Bujaya  program  in  improving  the family  economy in  Puro  Village  as  a  means  of  creating  business  opportunities.  The  creation  of  a  business  in the Puro Village community makes families who initially have no income, through the Bujaya program as a means of creating a business, the community can have sufficient income to meet their economic need.
Keywords: buku jadi karya programs; improving  family economy; the role of the library

## Abstrak
Penelitian  ini  berjudul  Peningkatan  Perekonomian  Keluarga  Melalui  Program  Bujaya  (Buku  Jadi  Karya)  di Perpustakaan Bukuku Guruku Desa Puro Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen. Tujuan dari penelitian ini adalah  untuk  mengetahui  peningkatan  perekonomian  keluarga  melalui  program  Bujaya  (Buku  Jadi  Karya)  di perpustakaan  Bukuku  Guruku  Desa  Puro  Kecamatan  Karangmalang  Kabupaten  Sragen.  Jenis  penelitian  yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan ini dengan  melakukan  observasi,  wawancara  semi terstruktur  dan  juga  studi  dokumen.  Wawancara  dilakukan  dengan teknik purposive  sampling. Wawancara  dilakukan  kepada  5  orang  informan  yang  meliputi  2  informan  yang merupakan  pengelola  perpustakaan  dan  3  informan  yaitu    masyarakat  Desa  Puro.  Data  yang  diperoleh  dari wawancara selanjutnya dianalisis menggunakan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan perekonomian  keluarga  melalui  program  Bujaya  (Buku  Jadi  Karya)  di  Perpustakaan  Bukuku  Guruku  Desa  Puro Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen meliputi: pertama, program Bujaya dalam peningkatan perekonomian keluarga  di  Desa  Puro  sebagai  sarana  untuk  meningkatkan  keterampilan.  Pelatihan  keterampilan  dapat  digunakan masyarakat  untuk  meningkatkan  kemampuan  dalam  menciptakan  suatu  produk  usaha.  Kedua,  program  Bujaya dalam  peningkatan  perekonomian  keluarga  di  Desa  Puro  sebagai  sarana  dalam menciptakan  suatu  peluang  usaha. Terciptanya  usaha  pada  masyarakat  Desa  Puro,  membuat  keluarga  yang  awalnya  tidak  memiliki  penghasilan, melalui program Bujaya sebagai sarana menciptakan suatu usaha, masyarakat dapat mempunyai penghasilan yang cukup untuk memenuhi kebutuhan perekonomiannya.
Kata kunci: program buku jadi karya;  peningkatan perekonomian keluarga;  peran perpustakaan

## 1. Pendahuluan
Perpustakaan  merupakan  suatu  ruang  yang  disediakan  oleh  pemerintah  setempat  untuk memenuhi kebutuhan informasi dan sebagai pusat kegiatan positif bagi masyarakat. Dalam Undang- Undang  Nomor  43  Tahun  2007  tentang  perpustakaan,  disebutkan  bahwa  terdapat  lima  jenis perpustakaan,  antara  lain  perpustakaan  nasional,  perpustakaan  umum,  perpustakaan  khusus, perpustakaan  perguruan  tinggi  dan  perpustakaan  sekolah.  Dalam  lima  jenis  perpustakaan  tersebut, ada  perpustakaan  umum  yang  masih  dapat  dibedakan  menjadi  beberapa  jenis.  Menurut  (Sutarno, 2004: 43) salah satu jenis dari perpustakaan umum  adalah perpustakaan desa/ kelurahan. Perpustakaan  desa/  kelurahan  merupakan  perpustakaan  yang  berada  dalam  lingkup  desa/  kelurahan yang difasilitasi oleh pemerintah desa/ kelurahan dan dikelola oleh swadaya desa untuk  menunjang kesejahteraan  masyarakat.  Dalam  melaksanakan  perannya  untuk  menunjang  kesejahteraan masyarakat, perpustakaan desa memiliki beberapa kegiatan untuk masyarakat.
Kegiatan  untuk  meningkatkan  kemampuan  dan  keterampilan  masyarakat  disebut  juga dengan  pemberdayaan  masyarakat.  Pemberdayaan  masyarakat  merupakan  salah  satu  upaya  yang dilakukan oleh masyarakat dan untuk masyarakat guna meningkatkan kemampuan dan keterampilan dalam  segala  bidang  untuk  meningkatkan  kualitas  hidup  yang  lebih  baik.  Pemberdayaan  dilakukan oleh  masyarakat  melalui  komunitas atau  kelompok  yang  ada  di  masyarakat.  Hal  tersebut  diperkuat oleh  Mardikanto  (2012:  61)  pemberdayaan  merujuk  pada  suatu  kemampuan  masyarakat  dalam berpartisipasi  untuk  memperoleh  kesempatan  dan  atau  mengakses  sumberdaya  dan  layanan  yang diperlukan guna memperbaiki mutu hidup, baik secara individual, kelompok, dan masyarakat dalam arti  luas.  Namun,  dalam  beberapa  situasi  pemberdayaan  masyarakat  dapat  dilakukan  secara individual  meskipun  strategi  yang  digunakan  tetap  berkaitan  dengan  kolektivitas,  dalam  arti menghubungkan masyarakat dengan sumber atau sistem lain di luar dirinya (Mardikanto, 2012: 160).
Salah satu perpustakaan  desa/ kelurahan yang melaksanakan kegiatan pemberdayaan  masyarakat  dengan  pendekatan  pemberdayaan,  yaitu  Perpustakaan  Bukuku  Guruku yang  berada  di  Desa  Puro,  Kecamatan  Karangmalang,  Kabupaten  Sragen.  Memiliki  beberapa program  yang  tergabung  dalam  Program  Dekat  Manfaat  yang  bertujuan  untuk  melakukan pemberdayaan  masyarakat  Desa  Puro.  Program  Dekat  Manfaat  tersebut  terdiri  dari  beberapa program,  yaitu  buku  keliling  desa  (Bulisa),  buku  jadi  karya  (Bujaya),  buku  pembimbing  belajar (Bubimbel),  buka  internet  untuk  masyarakat  (Buimas),  buku  literasi  desa  (Bulida)  dan  buka  hasil sodakoh  sampah  (Buhassam).  Enam  program  tersebut  dilaksanakan  untuk  membantu  masyarakat dalam  memenuhi  kebutuhan  informasi  dan  meningkatkan  kemampuan,  agar  dapat  menciptakan kesejahteraan  masyarakat.  Di  dalam  penelitian  ini,  peneliti  memfokuskan  penelitian  pada  program Bujaya,  program  tersebut  melakukan  pelatihan  keterampilan  untuk  masyarakat  Desa  Puro  dengan mempraktikan isi dari koleksi non-fiksi yang ada di perpustakaan Bukuku Guruku. Peneliti memilih
program  Bujaya  karena  program  tersebut  unik  dan  sangat  membantu  masyarakat  dalam  mengatasi permasalahan perekonomian yang ada di  masyarakat Desa Puro. Program Bujaya menjadi program unggulan  di  Perpustakaan  Bukuku  Guruku  dan  sangat  diminati  oleh  masyarakat,  karena  mampu mengentaskan masyarakat dari kemiskinan.
Program  Bujaya  sangat  mempengaruhi  perekonomian  masyarakat  Desa  Puro  karena memiliki  tujuan  untuk  penanggulangan  kemiskinan  yang  ada  di  masayrakat,  dengan  cara memberikan  pelatihan  keterampilan.  Hasil  pelatihan  yang  telah  dikembangkan  oleh  salah  satu masyarakat  menjadi  usaha  pribadi,  yaitu  pelatihan  membuat  pernak-pernik  dari  kain  perca.  Dari pelatihan  tersebut,  masyarakat  dapat  mengembangkan  karya  hasil  pelatihan  dan  dijual  untuk mendapatkan  keuntungan.  Keuntungan  yang  diperoleh  berkisar  1  juta  hingga  3  juta  perbulan. Perpustakaan  Desa  Bukuku  Guruku  mampu  menanggulangi  kemiskinan  yang  ada  di  Desa  Puro melalui  program-program  unik  yang  dilakukan,  khususnya  program  Bujaya,  karena  memberikan bekal keterampilan dan pengetahuan kepada untuk dapat dikembangkan menjadi suatu produk usaha yang mampu memenuhi kebutuhan perekonomian masyarakat melalui pendapatan yang diperoleh.

## 2. Landasan Teori
Penelitian  dalam  artikel  Jurnal  Perpustakaan  Pertanian  Vol.  26  No.  2  tahun  2017  dengan judul  “Transformasi  Per pustakaan  Desa  untuk  Pemberdayaan  Masyarakat:  Studi  Kasus  Di  Desa Margamukti – Pangale ngan  Bandung”  yang  ditulis  oleh  Asep  Saeful  dan  Sukaesih.  Penelitian  ini difokuskan  untuk  memahami  bagaimana  peran  perpustakaan  desa  dalam  memberdayakan masyarakat supaya ikut serta dalam pembangunan. Penelitian ini  menggunakan  metode studi kasus dengan  pendekatan  kualitatif.  Jika  disesuaikan  dengan  penelitian  peneliti  terdapat  kesamaan  pada objek  penelitian  yaitu  pemberdayaan  masyarakat  yang  dilakukan  oleh  perpustakaan  desa.  Adapun perbedaannya  terdapat  pada  subjek  yang  diteliti,  dalam  penelitian  di  atas  program  pemberdayaan berdasarkan  potensi  desa,  sedangkan  dalam  penelitian  ini  melakukan  program  pendekatan pemberdayaan berdasarkan koleksi non-fiksi yang dimiliki perpustakaan.
Penelitian  selanjutnya  oleh  Ragilina  Siti  Maskurotunitsa  dan  Yuli  Rohmiyati  (2016)  dari Jurnal  Ilmu  Perpustakaan  Vol.  5  No.  4  yang  berjudul  “Peran  Perpustakaan  Desa  Mutiara  dalam Pemberdayaan  Masyarakat  Desa  Kalisidi  Kecamatan  Ungaran  Barat  Kabupaten Semarang”. Penelitian  ini  bertujuan  untuk  memahami  peran  perpustakaan  desa  dalam  upaya  pemberdayaan masyarakat  Desa  Kalisidi  Kecamatan  Ungaran  Barat  Kabupaten  Semarang.  Penelitian  ini menggunakan  pendekatan  kualitatif  deskriptif,  yang  dilakukan  dengan  wawancara  terhadap  tujuh partisipan  yang  dipilih  menggunakan  metode  pemilihan purposive  sampling .  Jika  disesuaikan dengan  penelitian  peneliti  memiliki  kesamaan  pada  objek  penelitian  yang  berfokus  pada pemberdayaan  masyarakat  yang  dilakukan  oleh  perpustakaan  desa.  Adapun  perbedaannya  terletak pada  subjek  penelitian,  jika  penelitian  di  atas  membahas  tentang  peran  perpustakaan  dalam melakukan  pemberdayaan,  dalam  penelitian  ini  pemberdayaan  masyarakat  dilakukan  berdasarkan koleksi yang ada di perpustakaan.
Penelitian lainnya adalah artikel penelitian dari Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol. 6 No. 3 tahun 2017 yang ditulis oleh Dhini Lestari dan Slamet Subekti dengan judul “Peran Perpustakaan Jalanan Semarang  Terhadap  Pemberdayaan  Masyarakat”.  Penelitian  ini  memiliki  tujua n  untuk  mengetahui bagaimana  peran  Perpustakaan  Jalanan  Semarang  terhadap  pemberdayaan  masyarakat  yang  berada di sekitar Taman Pandanaran. Metode penelitian  yang digunakan yaitu  metode penelitian kualitatif dengan  melakukan  wawancara  kepada  pendiri,  pengelola,  dan  pengunjung  Perpustakaan  Jalanan Semarang yang dipilih dengan metode purposive sampling . Kesamaan dengan penelitian ini terletak pada  objek  penelitian  yaitu  pemberdayaan  masyarakat.  Perbedaan  penelitian  ini,  yaitu  subjek penelitian,  jika  penelitian  di  atas  subjek  penelitiannya  perpustakaan  yang  berada  di  jalanan  dan pemustaka  atau  sasaran  untuk  diperdayakan  tidak  pasti  karena  termasuk  semua  pengunjung,  di dalam  penelitian  ini  subjek  penelitiannya  yaitu  perpustakaan  desa  yang  memiliki  pengunjung  atau sasaran masyarakat yang diperdayakan sudah jelas, yaitu masyarakat Desa Puro.
Penelitian lainnya dari Journal of Library and Information Science Vol. 9 No. 1 tahun 2019 yang  ditulis  oleh  Yunus  Winoto  dan  Sukaesih  dengan  judul  “Studi  Tentang  Pemberdayaan M asyarakat Melalui Penyelenggaraan Perpustakaan Desa dan Taman Baca Masyarakat”. Pene litian ini  dilakukan  untuk  mengetahui  program  yang  dilakukan  oleh  perpustakaan  desa  dan  Taman  Baca Masyarakat  (TBM)  dalam  upaya  pemberdayaan  masyarakat  di  Kabupaten  Bandung.  Metode penelitian  yang  digunakaan  adalah  kualitatif  dengan  pendekatan  studi  kasus.  Kesamaan  dengan penelitian ini terletak pada objek penelitiannya, yaitu pemberdayaan masyarakat yang dilakukan oleh perpustakaan desa. Perbedaan penelitian ini terletak pada subjek penelitian. Jika penelitian ini hanya berfokus  pada  satu  perpustakaan  desa  saja,  kemudian  penelitian  di  atas  mencakup  beberapa perpustakaan desa dan TBM yang ada di Kabupaten Bandung.
Penelitian selanjutnya dari Public Library Quarterly tahun 2019 yang ditulis oleh Nove Eka Variant Anna, Endang Fitriyah Mannan dan Dyah Puspitasa ri Srirahayu dengan judul “ Evaluation of the Role of Society-Based Library in Empowering Surabaya City People ”. Penelitian ini dilakukan untuk mengevaluasi peran perpustakaan di dalam masyarakat atau Taman Baca Masyarakat (TBM) dalam  pemberdayaan  masyarakat  Kota  Surabaya.  Metode  penelitian  yang  digunakan,  yaitu pendekatan  kuantitatif  dengan  analisis  deskriptif.  Persamaan  dengan  penelitian  ini  terletak  pada objek penelitiannya, yaitu pemberdayaan masyarakat. Perbedaan penelitian ini, jika penelitian di atas membahas  pemberdayaan  masyarakat  melalui  TBM,  penelitian  ini  membahas  pemberdayaan masyarakat yang dilakukan oleh perpustakaan desa.
Secara etimologis pemberdayaan berasal dari kata dasar “daya” yang artinya kekuatan atau kemampuan (Sulistiyani, 2004). Pemberdayaan  masyarakat dilakukan untuk  masyarakat yang tidak mempunyai  kekuatan dan  kemampuan untuk  mengakses sumber  daya yang produktif. Hal tersebut dijelaskan oleh Mardikanto (2012: 61) bahwa pemberdayaan masyarakat adalah suatu proses dimana masyarakat,  terutama  mereka  yang  miskin  sumber  daya,  kaum  perempuan  dan  kelompok  yang terabaikan  lainnya,  didukung  agar  mampu  meningkatkan  kesejahteraannya  secara  mandiri.
Keinginan  masyarakat  untuk  dapat  keluar  dari  permasalahan  yang  ada  di  masyarakat  membuat pemberdayaan semakin digerakkan dalam kehidupan masyarakat itu sendiri.
Pemberdayaan  masyarakat  dilakukan  dengan  berbagai  cara  atau  pendekatan  untuk  dapat mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Axinn (1988) dalam Mardikanto (2012) mengatakan bahwa pendekatan  sebagai  suatu  gaya  yang  harus  menentukan  dan  harus  diikuti  oleh  semua  pihak  dalam sistem  yang  bersangkutan  ( the  style  of  action within  a  system ).  Pemberdayaan  masyarakat  yang dilakukan  terdapat  berbagai  cara  dan  pendekatan  sesuai  dengan  tujuan  yang  akan  dicapai.  Elliot (1987) dalam Mardikanto (2012) mengemukakan tiga pendekatan yaitu:
1. Pendekatan kesejahteraan ( welfare approach ), kegiatan yang lebih  memusatkan pada pemberian bantuan  kepada  masyarakat  untuk  menghadapi  bencana  alam,  dll.,  tanpa  bermaksud  untuk memberdayakan masyarakat keluar dari kemiskinan dan ketidak-berdayaan mereka dalam proses dan kegiatan politik.
2. Pendekatan pembangunan ( development approach ), kegiatan yang memusatkan perhatiannya kepada upaya-upaya peningkatan kemampuan, pemandirian, dan keswadayaan.
3. Pendekatan  pemberdayaan  ( empowerment approach ),  kegiatan  yang  memfokuskan  pada penanggulangan  kemiskinan  (yang  merupakan  penyebab  ketidakberdayaan)  sebagai  akibat proses  politik.  Pendekatan  ini  dilakukan  melalui  program-program  pelatihan  pemberdayaan masyarakat untuk segera terlepas dari ketidakberdayaan mereka.
Oleh  sebab  itu  penulis  ingin  mengetahui  mengenai  peran  program  Bujaya  di  Perpustakaan Bukuku  Guruku  dalam  upaya  pemberdayaan  ekonomi  masyarakat  Desa  Puro  Kecamatan Karangmalang  Kabupaten  Sragen.  Sehingga  berdasarkan  uraian  do  atas  penulis  tertarik  untuk melakukan  penelitian  dengan  judul  “Peran  Program  Bujaya  (Buku  Jadi  Karya)  d i  Perpustakaan Bukuku  Guruku  dalam  Upaya  Pemberdayaan  Ekonomi  Masyarakat  Desa  Puro  Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen.”

## 3. Metode Penelitian
Jenis  penelitian  yang  digunakan  adalah  penelitian  kualitatif.  Menurut  Moleong  (2007) menyatakan  bahwa  bahwa  penelitian  kualitatif  adalah  penelitian  yang  memiliki  tujuan  untuk memahami  fenomena  yang  dialami  oleh  subjek  penelitian,  seperti  perilaku,  motivasi,  persepsi, tindakan,  kejadian,  dll.  secara  holistik  dideskripsikan  ke  dalam  kata-kata  dan  bahasa,  pada  suatu konteks  tertentu  dan  dengan  memanfaatkan  berbagai  macam  metode  alamiah.  Dengan  demikian, penelitian  kualitatif  merupakan  penelitian  yang  digunakan  untuk  mendeskripsikan  atau menggambarkan suatu objek yang akan dikaji ke dalam uraian kata dan bukan dalam bentuk angka.
Dalam  penelitian  ini  menggunakan  tiga  cara  dalam  pengambilan  data,  yaitu  wawancara, observasi,  dan  studi  dokumen.  Wawancara  dilakukan  secara  langsung  kepada  informan  yang  telah dipilih  berdasarkan  kriteria  yang  sudah  ditetapkan.  Wawancara  dilakukan  secara  mendalam mengenai objek yang akan dikaji.
Observasi  dilakukan  dengan  mendatangi  lokasi  secara  langsung.  Penelitian  ini  dilakukan ketika  pandemi  Covid-19  sehingga  semua  kegiatan  yang  berhubungan  dengan  banyak  orang  harus ditunda  beberapa  waktu.  Peneliti  kemudian  melengkapi  data  penelitian  dengan  cara  melakukan pengamatan  dan  wawancara  secara  langsung  kepada  3  masyarakat  Desa  Puro,  setelah diberlakukannya  masa new normal oleh  pemerintah.  Peneliti  juga  beberapa  kali mendatangi Perpustakaan Bukuku Guruku untuk memenuhi data penelitian supaya lebih lengkap.
Studi dokumen dilakukan dengan  menggunakan foto dan laporan-laporan kegiatan program Bujaya  yang  telah  terjadi.  Metode  penelitian  ini  dilakukan  bertujuan  untuk  memperoleh  data penelitian  mengenai  peran  program  Bujaya  di  perpustakaan  Bukuku  Guruku  dalam  peningkatan perekonomian keluarga di Desa Puro Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen.
Dalam  penelitian  ini  menggunakan  analisis  tematik  untuk  menganalisis  data  yang  telah diperoleh. Thematic  analysis atau  analisis  tematik  merupakan  cara  untuk  menganalisa  suatu  data dengan  tujuan  untuk  mengidentifikasi  pola  atau  untuk  menemukan  tema  dari  data  yang  telah dikumpulkan oleh peneliti (Heriyanto, 2018: 318).
Tahapan  yang  dilakukan  dalam  menganalisis  program  Bujaya  dalam  upaya  pemberdayaan ekonomi  masyarakat Desa Puro  menggunakan thematic analysis, menurut Braun dan Clarke (2006) ada 6 tahapan sebagai berikut:
1. Membiasakan diri dengan data
Setelah  proses  pengambilan  data  melalui  wawancara,  peneliti  mendengarkan  kembali  melalui rekaman  wawancara dengan  informan, kemudian  menyalin seluruh  isi  yang ada dalam rekaman menjadi  transkrip  tertulis.  Kegiatan  tersebut  dilakukan  supaya  peneliti  lebih  memahami  isi  dari wawancara yang telah dilakukan.
2. Menyusun kode ( coding )
Tahap ini peneliti melakukan pengkodean terhadap transkrip wawancara yang telah dibuat. Proses pengkodean  tersebut  disesuaikan  dengan  rumusan  masalah  dalam  penelitian,  artinya  kode  yang telah  dibuat  dalam  transkrip  wawancara  dapat  menjawab  rumusan  masalah  dalam  penelitian. Rumusan masalah dalam penelitian ini, yaitu bagaiman peran program Bujaya (Buku jadi karya) di  perpustakaan  Bukuku  Guruku  dalam  peningkatan  perekonomian  keluarga  di  Desa  Puro Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen.
3. Mencari tema
Setelah  semua  data  sudah  diberikan  kode,  peneliti  melakukan  analisis  kode-kode  tersebut  dan mengelompokkannya pada kelompok yang memiliki kesamaan atau kemiripan untuk membentuk satu nama tema atau kategori yang akan dibuat. Dalam kelompok kode yang digunakan, apabila terdapat  kesamaan  makna  dengan  kelompok  kode  yang  lain,  maka  akan  dijadikan  satu  tema dalam hasil penelitian peran program Bujaya di perpustakaan Bukuku Guruku dalam peningkatan perekonomian keluarga di Desa Puro Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen.
4. Meninjau tema
Pada tahap ini peneliti melakukan peninjauan kembali terhadap tema-tema yang telah ditentukan. Peneliti  mempertimbangkan  apakah  tema-tema  tersebut  dapat  mencerminkan  seluruh  data  yang diperoleh  mengenai  peran  program  Bujaya  di  perpustakaan  Bukuku  Guruku  dalam  peningkatan perekonomian keluarga di Desa Puro Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen.

## 5. Mendefinisikan dan menamakan tema
Pada  tahap  ini  peneliti  melakukan  penentuan  tema  besar  atau  tema  akhir  dari  tema-tema  yang telah  ditentukan  sebelumnya.  Tema  akhir  adalah  penggabungan  dari  semua  tema  yang  telah dibuat, menjadi satu tema besar dan dapat menjawab rumusan masalah dalam penelitian ini, yaitu untuk  mengetahui  peningkatan  perekonomian  keluarga  melalui  program  Bujaya  (Buku  Jadi Karya) di perpustakaan Bukuku Guruku Desa Puro Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen.
6. Membuat laporan
Setelah  peneliti  yakin  bahwa  tema  yang  telah  dibuat  sudah  mewakili  semua  data  dan  dapat menjawab  rumusan  masalah,  selanjutnya  peneliti  menuliskan  laporan  yang  menjelaskan  tema- tema  hasil  analisis  data  pada  bab  5  yang  berisi  interpretasi  dan  penjelasan  dari  tema-tema tersebut.

## 4. Hasil dan Pembahasan
Pemberdayaan    masyarakat    merupakan    suatu  proses  dimana  masyarakat  yang  miskin sumber  daya,  kaum  perempuan  dan  kelompok  yang  terabaikan  didukung  supaya  mampu meningkatkan  kesejahteraan  hidupnya  secara  mandiri  (Mardikanto:  2012).  Pemberdayaan masyarakat  yang  dilakukan  oleh  perpustakaan  Bukuku  Guruku  melalui  program  Bujaya  yang disediakan untuk  masyarakat, memiliki  tujuan utama  dalam peningkatan perekonomian  masyarakat Desa  Puro,  dengan  cara  memberikan  pelatihan  keterampilan  kepada  masyarakat  dengan memanfaatkan  koleksi  perpustakaan  sebagai  acuan  dalam  melakukan  kegiatan  pelatihan keterampilan.  Pemberdayaan  masyarakat  dilakukan  dengan  berbagai  pendekatan,  dalam  penelitian ini menggunakan pendekatan pemberdayaan ( empowerment approach ) dalam mengkaji peningkatan perekonomian keluarga melalui program Bujaya di Perpustakaan Bukuku Guruku Desa Puro. Elliot (1987) dalam Mardikanto (2012) menyatakan bahwa pendekatan pemberdayaan lebih memfokuskan kegiatannya  pada  pengentasan  kemiskinan  melalui  program-program  pelatihan  untuk  masyarakat supaya mampu meningkatkan kemampuan secara mandiri.
4.1  Program  Bujaya  dalam  Peningkatan  Perekonomian  Keluarga  di  Desa  Puro  sebagai  Tempat untuk Meningkatkan Keterampilan
Program  Bujaya  merupakan  salah  satu  program  dari  Perpustakaan  Bukuku  Guruku  yang tergabung dalam Program Dekat Manfaat Perpustakaan Bukuku Guruku. Program Bujaya atau buku jadi  karya  yang  dilakukan  oleh  perpustakaan  Bukuku  Guruku,  merupakan  suatu  program pemberdayaan masyarakat Desa Puro dengan cara melakukan pelatihan keterampilan.
1. Pelatihan Keterampilan Berdasarkan Koleksi Bahan Pustaka
Keterampilan  yang dilakukan dalam program Bujaya merupakan pelatihan keterampilan yang  di  dasarkan  pada  koleksi  bahan  pustaka  yang  ada  di  Perpustakaan  Bukuku  Guruku. Berdasarkan namanya, Bujaya, yaitu Buku jadi karya, kegiatan yang dilakukan selalu berdasarkan koleksi yang ada di perpustakaan. Program Bujaya diciptakan oleh perpustakaan Bukuku Guruku dengan tujuan  meningkatkan kesejahteraan masyarakat Desa Puro. Keterampilan yang diajarkan tersebut  diambil  dari  koleksi  perpustakaan,  yang  kemudian  dipraktikan  bersama-sama  dengan masyarakat Desa Puro. Pelatihan keterampilan yang akan dilakukan diambilkan dari koleksi yang ada, hal tersebut bertujuan untuk mempermudah masyarakat jika ingin mempraktikkan sendiri di rumah.
Pelaksanaan  program  Bujaya  didasarkan  pada  koleksi  perpustakaan.  Koleksi  yang dimaksud  merupakan  koleksi  ilmu  terapan  yang  dapat  dipraktikan  di  dalam  kehidupan  sehari- hari,  misal  koleksi  tentang  cara  membuat  suatu  kerajinan,  koleksi  tentang  membuat  suatu makanan, koleksi mengenai cara menanam tanaman, dan koleksi ilmu terapan lainnya yang dapat dipraktikan  di  dalam  kehidupan  bermasyarakat.  Koleksi  perpustakaan  sangat  mempengaruhi berjalannya  program  Bujaya.  Koleksi  perpustakaan  sebagai  acuan  dasar  dalam  memilih keterampilan  yang  akan  diajarkan  kepada  masyarakat.  Koleksi  yang  dimiliki  oleh  Perpustakaan Bukuku  Guruku  yang  dipraktikan  dalam  pelatihan  keterampilan,  dapat  membantu  masyarakat dalam menambah pengetahuan dan juga menambah keterampilan dalam membuat suatu produk. program Bujaya dilakukan dengan memanfaatkan koleksi perpustakaan yang telah ada.
Selain itu, pelatihan keterampilan berdasarkan koleksi yang ada di perpustakaan Bukuku Guruku yang diberi nama program Bujaya, memiliki tujuan untuk mempromosikan perpustakaan kepada  masyarakat.  Masyarakat  yang  datang  ke  perpustakaan  untuk  mengikuti  pelatihan keterampilan akan  melihat koleksi-koleksi yang ada di perpustakaan, dengan bagitu  masyarakat akan  mempunyai  ketertarikan  untuk  menggunakan  fasilitas  yang  disediakan  oleh  perpustakaan. Pelatihan  keterampilan  dalam  program  Bujaya  ditujukan  untuk  menarik  minta  kunjung masyarakat  Desa  Puro  ke  perpustakaan  Bukuku  Guruku.  Dengan  adanya  program  Bujaya, masyarakat menjadi tertarik dan  membutuhkan buku sebagai pedoman dalam pelatihan  maupun dalam usaha yang akan dilakukan.
Program  Bujaya  yang  ada  di  Perpustakaan  Bukuku  Guruku  dilakukan  setiap  satu  bulan sekali atau berdasarkan permintaan masyarakat yang ingin mempraktikan buku yang telah dibaca. Program  Bujaya  juga  dapat  dilakukan  berdasarkan  permintaan  masyarakat  untuk  membuat keterampilan  yang  diinginkan.  Masyarakat  datang  untuk  membaca  atau  memanfaatkan  koleksi perpustakaan  untuk  memenuhi  kebutuhan  informasinya,  kemudian  jika  ada  yang  ingin mempraktikkan  cara-cara  yang  ada  di  dalam  buku,  terutama  pada  koleksi  ilmu  terapan, masyarakat  boleh  meminta  kepada  pustakawan  atau  pengelola  perpustakaan  untuk  dilakukan pelatihan  berdasarkan  koleksi  yang  diinginkan  masyarakat.  Jika  pihak  perpustakaan  sudah menyetujui,  kemudian  akan  disusun  jadwal  dan  disosialisasikan  atau  disebar  luaskan  kepada
masyarakat  tentang  pelaksanaan  kegiatan  program  Bujaya.  Tidak  ada  batasan  untuk  peserta program  Bujaya,  seluruh  masyarakat  Desa  Puro  yang  mempunyai  waktu  luang  dan  ingin mengikuti pelatihan, diperbolehkan datang tanpa membayar biaya apapun.
2. Kondisi Masyarakat Desa Puro
Pemberdayaan  masyarakat  merupakan  suatu  pProses  dimana  masyarakat  yang  miskin sumber  daya,  kaum  perempuan  dan  kelompok  yang  terabaikan  didukung  supaya  mampu meningkatkan  kesejahteraan  hidupnya  secara  mandiri  (Mardikanto,  2012).  Berdasarkan  teori yang  dijelaskan  di  atas,  dalam  masyarakat  Desa  Puro  banyak  ibu-ibu  rumah  tangga,  hanya menggantungkan penghasilan dari suami saja. Tidak banyak ibu-ibu yang memiliki pekerjaan dan penghasilan.  Oleh  karena  itu,  Perpustakaan  Bukuku  Guruku  hadir  dan  ingin  mengatasi  masalah perekonomian  masyarakat  Desa  Puro.  Sasaran  utama  dari  pemberdayaan  ekonomi  masyarakat yaitu ibu-ibu rumah tangga. Hal tersebut bertujuan untuk  memberikan pengetahuan  kepada ibu- ibu  rumah  tangga  supaya  mampu  menciptakan  peluang  usaha  dan  mampu  menghasilkan pendapatan sendiri untuk meningkatkan perekonomian keluarga.
Program  Bujaya  di  perpustakaan  Bukuku  Guruku  memberikan  pelatihan  keterampilan kepada  masyarakat  Desa  Puro  supaya  mampu  menciptakan  suatu  produk  yang  dapat  diperjual belikan.  Dalam  pelaksanaan  program  Bujaya  tidak  semudah  yang  direncanakan.  Banyak masyarakat  yang  mengeluh  tidak  mempunyai  dana  untuk  modal  membuka  usaha.  Untuk mengatasi masalah tersebut, program Bujaya melakukan kerjasama dengan wanita mandiri Desa Puro. Melalui  wanita  mandiri  masalah  dana yang ada  di  masyarakat sebagai  modal awal usaha, dipinjamkan  dari  kas  wanita  mandiri.  Setelah  meminjam  dana  untuk  modal  awal  usaha, masyarakat  juga  diberikan  pendampingan  dan  layanan  konsultasi  sampai  usaha  yang  dilakukan benar-benar  berhasil.  Dalam  program  Bujaya  maupun  wanita  mandiri,  mereka  saling  bantu mempromosikan produk  masyarakat satu dengan yang lainnya. Jika usaha yang dibangun sudah berjalan dengan baik, dana yang dipinjamkan dari kas wanita mandiri tersebut diganti tanpa ada bunga. Masyarakat cukup mengganti dana sebesar dana yang dipinjam saja. Dengan begitu ibu- ibu  rumah  tangga  yang  ada  di  Desa  Puro  dapat  memiliki  penghasilan  dan  dapat  meningkatkan kesejahteraan secara mandiri.
3. Fasilitas dalam Program Bujaya
Program  Bujaya  dilakukan  secara  gratis  atau  tanpa  memungut  biaya  apapun  dari masyarakat. Progran  Bujaya  telah  menyediakan  semua  fasilitas  untuk  masyarakat  dengan  gratis dan  masyarakat  tidak  perlu  membawa  apapun  lagi.  Alat  dan  bahan  yang  digunakan  untuk pelatihan  keterampilan  membuat  suatu  produk  pun  sudah  disediakan  oleh  pihak  perpustakaan. Materi  yang  diberikan  dalam  program  Bujaya  merupakan  materi  yang  diberikan  langsung  dari ahlinya  dengan  mendatangkan  seseorang  yang  ahli  dalam  bidang  pembuatan  produk  yang  akan diajarkan.
Fasilitas  yang  disediakan  dalam  program  Bujaya  untuk  meningkatkan  kemampuan masyarakat  yaitu  dengan  memberikan  pelayanan  kepada  masyarakat  supaya  mampu mengembangkan usaha yang akan dilakukan, dengan melalui klinik usaha. Klinik usaha tersebut disediakan untuk masyarakat yang ingin berkonsultasi dengan pengelola perpustakaan dalam hal pengembangan  suatu  usaha.  Masyarakat  yang  akan  menciptakan  usaha  akan  dibimbing  dalam program  Bujaya  mulai  dari  menumbuhkan  motivasi  usaha,  menciptakan  suatu  produk  usaha, pengemasan, promosi, manajemen usaha yang benar, hingga ke perizinan untuk membuka usaha. Oleh  karena  itu,  masyarakat  lebih  mudah  dan  terbantu  untuk  mengembangkan  suatu  usaha dengan adanya program Bujaya.
Perpustakaan  Bukuku  Guruku  menyediakan  layanan  perpustakaan  berupa  konsultasi untuk  masyarakat  mengenai  masalah  perekonomian  maupun  mengenai  masalah  masyarakat dalam  bidang  usaha, atau  yang  sering  disebut  dengan  Klinik  Usaha.  Konsultasi  yang  dilakukan oleh  perpustakaan  Bukuku  Guruku  dilakukan  untuk  memfasilitasi  masyarakat  yang  tergabung dalam  Program  Bujaya.  Selain  memberikan  pelatihan  untuk  masyarakat,  perpustakaan  juga menyediakan  layanan  konsultasi  untuk  masyarakat  dalam  mengembangkan  usahanya  dan memenuhi kebutuhan informasi mengenai bidang usaha.
Perpustakaan  Bukuku  Guruku  sangat  mengutamakan  pelayanan  masyarakat  dan pendampingan  masyarakat  yang  belum  mempunyai  bekal  pengetahuan,  kemudian  akan didampingi  sampai  mempunyai  pengetahuan  yang  cukup  untuk  dapat  berjalan  secara  mandiri. Penyediaan layanan konsultasi bidang usaha untuk masyarakat merupakan layanan yang muncul karena adanya program  Bujaya, supaya masyarakat tetap memiliki semangat untuk  membangun usaha  yang  akan  diciptakan  atau  yang  sudah  berjalan  agar  dapat  berkembang  sehingga  dapat membantu perekonomian keluarga.
4. Kerja sama dalam Program Bujaya
Selain klinik usaha, dalam program Bujaya yang dilakukan oleh perpustakaan Bukuku Guruku  juga  membangun  kerjasama  dengan  berbagai  lembaga  masyarakat  untuk  memperluas jaringan  para  peserta  program  Bujaya  supaya  dapat  mengembangkan  kemampuannya  secara lebih  luas,  seperti  seseorang  atau  instansi  yang  sudah  memiliki  usaha.  Perpustakaan  Bukuku Guruku  juga  menjalin  kerjasama  dengan  wanita  mandiri  Desa  Puro  untuk  lebih  memudahkan para masyarakat terutama ibu-ibu rumah tangga dalam merintis usaha yang dilakukan. Di dalam kerjasama  dengan  wanita  mandiri,  perpustakaan  memberikan  sosialisasi  mengenai  pelaksanaan program  Bujaya  dan  memberikan  pendampingan  untuk  masyarakat  dalam  melakukan  tindak lanjut usaha yang ditekuni.
Dalam  kerjasama  yang  dilakukan  oleh  Perpustakaan  Bukuku  Guruku,  memiliki  tujuan untuk  memberikan  motivasi  kepada  masyarakat  untuk  lebih  menekuni  usaha  yang  didirikan. Seperti yang diungkapkan informan di atas, bahwa pendiri geprek yang diundang dalam kegiatan program  Bujaya  itu  diberikan  tempat  untuk  mengisi  acara  dan  memberikan  motivasi  serta  tips dan  trik  dalam  berbisnis  terutama  dalah  hal  manajemen  usaha.  Kerjasama  tersebut  dilakukan
untuk  memperluas  jaringan  dan  mengembangkan  program  Bujaya.  Masyarakat  diperkenalkan lebih jauh tentang berbagai hambatan dan peluang ketika menjalani suatu usaha, dengan beberapa kerjasama  yang  dilakukan  oleh  Perpustakaan  Bukuku  Guruku  terutama  dalam  program  Bujaya, yang diisi dengan seminar maupun workshop dari pebisnis yang sukses.
5. Antusiasme Masyarakat Desa Puro
Masyarakat Desa Puro, terutama ibu-ibu rumah tangga, sangat aktif dan antusias dalam mengikuti  program  Bujaya.  Selain  untuk  mengisi  waktu  luang,  ibu-ibu  Desa  Puro  juga mempunyai motivasi  untuk  membantu  perekonomian  keluarganya  melalui  pelatihan keterampilan  yang  dapat dijadikan suatu usaha home industry . Selain  itu, program Bujaya juga sangat membantu masyarakat yang telah memiliki usaha supaya semakin berkembang dan usaha yang dilakukan dapat berjalan dengan baik. masyarakat juga dapat menambah keterampilan lain yang dapat mengembangkan usaha dengan memperbanyak produk yang disediakan.
Tempat  untuk  pelaksanaan  program  Bujaya  selalu  menyesuaikan  situasi  dan  kondisi yang  ada.  Jika  pelatihan  memerlukan  peralatan  yang  banyak  seperti  peralatan  masak,  maka pelatihan akan ditempatkan pada salah satu rumah masyarakat yang nantinya akan dibiayai oleh perpustakaan.  Bahan-bahan  untuk  membuat  kue  juga  disediakan  oleh  perpustakaan  tanpa memungut biaya apapun dari masyarakat.

## Gambar 3.1 Kegiatan Program Bujaya
Gambar  di  atas  menunjukkan  bahwa  sedang  berjalan  kegiatan  pelatihan  merajut  yang diikuti  oleh  ibu-ibu  Desa  Puro.  Meskipun  dalam  pelatihan  merajut  tidak  memerlukan  peralatan yang  banyak,  namun  tempat  pelaksanaannya  tetap  menyesuaikan  dan  fleksibel  supaya  memberi rasa  nyaman  untuk  masyarakat.  Dalam  kegiatan  merajut  tersebut,  ada  satu  orang  yang  menjadi pelatih  dalam  merajut.  Pelatihan  keterampilan  merajut  tersebut  dilakukan  berdasarkan  koleksi bahan pustaka di Perpustakaan Bukuku Guruku. Kemudian untuk memberikan pelatihan merajut perpustakaan memanggil pelatih atau seseorang yang mahir dalam bidang merajut untuk menjadi narasumber selama kegiatan berjalan. Pelatihan tidak hanya didasarkan pada koleksi saja, namun jika  sudah  memilih  satu  koleksi  yang  akan  dijadikan  pelatihan,  selanjutnya  perpustakaan  akan memanggil seseorang yang ahli dalam bidangnya untuk memberikan pelatihan yang lebih dalam. Waktu  pelaksanaan  program  Bujaya  pun  sangat  fleksibel  sesuai  dengan  kesepakatan  bersama.
Program  Bujaya  merupakan  program  non-formal  dan  sangat  mengedepankan  rasa  kekeluargaan dan kenyamanan bersama.
Program  Bujaya  dalam  pemberdayaan  masyarakat  dilakukan  melalui  pelatihan keterampilan  pada  ibu-ibu  rumah  tangga  maupun  remaja  putri  yang  ingin  mempunyai penghasilan  untuk  membantu  perekonomian  keluarga.  Dari  pelatihan  keterampilan  yang diberikan,  masyarakat  dapat  mempraktikan  sendiri  untuk  dijadikan  usaha.  Program  Bujaya dilakukan  untuk  memberikan  pelatihan  keterampilan  pada  masyarakat  supaya  dapat meningkatkan  kemampuan  diri  dalam  menghasilkan  suatu  produk  yang  dapat  diperjual  belikan. Dari  masyarakat  yang  awalnya  belum  mempunyai  kemampuan  atau  pengetahuan  dalam  bidang keterampilan,  program  Bujaya  datang  untuk  mengajarkan  masyarakat  untuk  membuat  berbagai macam produk sehingga masyarakat memiliki pengetahuan tentang cara membuat suatu produk.
Program  Bujaya  tidak  hanya  melalui  koleksi  bahan  pustaka  saja,  namun  juga  melalui internet maupun materi yang dibawa oleh pelatih. Koleksi bahan pustaka dijadikan sebagai acuan pertama  dalam  terlaksananya  program,  kemudian  untuk  lebih  lengkap  dan  lebih  jelas  supaya peserta  program  Bujaya  lebih  mudah  memahami,  maka  dicarikan  materi  dari  internet  atau didatangan seseorang yang ahli dalam bidang keterampilan yang diajarkan. Program Bujaya tidak hanya  mengajarkan  mengenai  cara  membuat  produk  saja,  namun  juga  keterampilan  manajemen suatu  usaha.  Kegiatan  tersebut  bertujuan  untuk  memberikan  pengetahuan  kepada  masyarakat dalam  mengembangkan  usaha  yang  akan  dibangun  atau  yang  sudah  dimiliki  supaya  lebih tersistem dengan baik dan benar. Dalam gambar di atas, didatangkan seorang narasumber untuk memberikan  materi  berupa  tips  dan  trik  dalam  berusaha  serta  memberikan  motivasi-motivasi untuk masyarakat supaya lebih semangat dalam berusaha.
Berdasarkan  penjelasan  di  atas,  penignkatan  perekonomian  keluarga  melalui  program Bujaya  di  perpustakaan  Bukuku  Guruku  Desa  Puro  yaitu  dengan  memberikan  pelatihan keterampilan  kepada  masyarakat  sebagai  tempat  untuk  meningkatkan  kemampuan  dalam menciptakan  suatu  produk  usaha.  Program  Bujaya  menyediakan  pengetahuan  mengenai keterampilan  dan  usaha  untuk  bekal  masyarakat  Desa  Puro  dalam  menciptkana  suatu  produk usaha  yang  mampu  menghasilkan  pendapatan  sehingga  perekonomian  masyarakat  Desa  Puro lebih  terbantu  dengan  pendapatan  dari  hasil  usaha  yang  telah  dikembangkan  oleh  masyarakat Desa Puro. Pemberdayaan perekonomian masyarakat yang dilakukan oleh perpustakaan Bukuku Guruku  melalui  program  Bujaya  ini,  sejalan  dengan  teori  pemberdayaan  masyarakat  menurut Mardikanto  (2012:  61)  yang  menyatakan  bahwa  pemberdayaan  masyarakat  merupakan  suatu proses  dimana  masyarakat,  terutama  mereka  yang  miskin  sumber  daya,  kaum  perempuan  dan kelompok yang terabaikan lainnya, didukung agar mampu meningkatkan kesejahteraannya secara mandiri. Pemberdayaan perekonomian masyarakat Desa Puro memiliki sasaran utama yaitu ibu- ibu rumah tangga yang kurang mampu dalam memenuhi kebutuhan perekonomiannya, sehingga program  Bujaya  diciptakan  untuk  membantu  mereka  dalam  meningkatkan  kemampuan  dan keterampilan  menciptakan  suatu  produk  usaha.  Dengan  begitu,  ibu-ibu  rumah  tangga  memiliki
suatu usaha dan dapat memiliki penghasilan sendiri, sehingga mampu menciptakan kesejahteraan masyarakat  yang  mandiri  secara  finansial  melalui  program  Bujaya  di  perpustakaan  Bukuku Guruku Desa Puro Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen.
4.2   Program  Bujaya  dalam  Peningkatan  Perekonomian  Keluarga  di  Desa  Puro  sebagai  Sarana dalam Menciptakan Suatu Peluang Usaha
Program  Bujaya  di  perpustakaan  Bukuku  Guruku  memberikan  pelatihan  keterampilan kepada  masyarakat  Desa  Puro  supaya  mampu  menciptakan  suatu  produk  yang  dapat  diperjual belikan. Dalam pelaksanaan program Bujaya tidak semudah yang direncanakan. Banyak masyarakat yang  mengeluh  tidak  mempunyai  dana  untuk  modal  membuka  usaha.  Untuk  mengatasi  masalah tersebut,  program  Bujaya  melakukan  kerjasama  dengan  wanita  mandiri  Desa  Puro.  sebagai  modal awal usaha, dipinjamkan dari kas wanita mandiri. Setelah meminjam dana untuk modal awal usaha, masyarakat  juga  diberikan  pendampingan  dan  layanan  konsultasi  sampai  usaha  yang  dilakukan benar-benar  berhasil.  Dalam  program  Bujaya  maupun  wanita  mandiri,  mereka  saling  bantu mempromosikan  produk  masyarakat  satu  dengan  yang  lainnya.  Jika  usaha  yang  dibangun  sudah berjalan  dengan  baik,  dana  yang  dipinjamkan  dari  kas  wanita  mandiri  tersebut  diganti  tanpa  ada bunga. Masyarakat cukup mengganti dana sebesar dana yang dipinjam saja.
Program  Bujaya  semakin  berkembang  dan  semakin  banyak  masyarakat  yang  mengikuti pelatihan  untuk  meningkatkan  kemampuan  keterampilan  individu.  Produk-produk  keterampilan yang  diajarkan  dalam  program  Bujaya,  dapat  dijadikan  usaha  bagi  masyarakat  yang  ingin mengentaskan diri dari kemiskinan. Usaha yang sudah berjalan di dalam masyarakat dari mengikuti program  Bujaya,  membuat  masyarakat  memiliki  penghasilan  sedikit  demi  sedikit  yang  dapat digunakan untuk memenuhi kehidupan sehari-hari. Usaha yang dikembangkan oleh masyarakat Desa Puro sangat beragam, seperti dalam hal fashion wanita, fashion anak-anak, pernak-pernik, makanan, minuman, tas anyaman, budidaya tanaman, budidaya ikan, obat herbal.
Masyarakat  Desa  Puro  tidak  hanya  memiliki  satu  produk  usaha  saja,  namun  ada  beberapa produk  yang  dikembangkan  untuk  usaha  yang  dijalankan.  Masyarakat  yang  sebelumnya  sudah memiliki  keterampilan  namun  belum  dikembangkan  menjadi  sebuah  usaha, akan  dibimbing  dalam program  Bujaya  untuk  dapat  mengembangkan  usahanya  menjadi  lebih  baik  sehingga  dapat menghasilkan  pendapatan  yang  bisa  digunakan  untuk  memenuhi  kebutuhan  sehari-hari.  Sistem penjualan produknya melalui sosial media dan dipromosikan kepada teman-temannya dari mulut ke mulut.  Penghasilan  yang  dihasilkan  dari  penjualan  keripik  ampas  tahu  sekitar  1,3  juta  per  bulan. Penghasilan tersebut merupakan penghasilan yang sangat cukup untuk seorang ibu rumah tangga dan bekerja tidak perlu berlama-lama di luar rumah.
Manfaat  yang  didapatkan  setelah  mengikuti  program  Bujaya,  yaitu  dapat  mengembangkan keterampilan yang telah dimilikinya menjadi produk usaha yang siap bersaing dengan produk lain di pasar.  Selain  dalam  menciptakan  suatu  produk,  program  Bujaya  juga  memberikan  pelatihan
mengenai  keterampilan  dalam  memanajemen  usaha,  serta  mengetahui  cara  memasarkan  produk usaha  yang  dimiliki  menjadi  produk  yang  banyak  dikenal  oleh  masyarakat  Desa  Puro  maupun masyarakat di luar Desa Puro.
Pemberdayaan  masyarakat  yang  dilakukan  oleh  perpustakaan  Bukuku  Guruku  melalui program  Bujaya  sangat  berhasil  dalam  menciptakan  lapangan  pekerjaan  dan  memberikan penghasilan  bagi  ibu-ibu  rumah  tangga  untuk  memenuhi  kehidupan  rumah  tangganya.  Jika perekonomian  keluarga  dapat  tercukupi,  maka  perekonomian  di  dalam  seluruh  masyarakat  Desa Puro  juga  mampu  teratasi.  Peran  program  Bujaya  dalam  upaya  pemberdayaan  perekonomian masyarakat  Desa  Puro  yaitu  membantu  masyarakat  dalam  menciptakan  suatu  usaha  yang  dapat menghasilkan  pendapatan  untuk  memenuhi  kebutuhan  perekonomiaannya.  Masyarakat  yang  telah mengikuti pelatihan keterampilan dalam program Bujaya, selalu dibimbing melalui program Bujaya untuk  dapat  menciptakan  suatu  usaha  sendiri.  program  Bujaya  memiliki  peran  untuk  membantu masyarakat  dalam  menciptakan  usahanya  sehingga  masyarakat  memiliki  penghasilan  yang  cukup untuk  dapat  memenuhi  kebutuhan  perekonomiannya.  Usaha  yang  telah  dimiliki  oleh  masyarakat Desa  Puro  sebagai  hasil  dari  program  Bujaya,  kemudian  tetap  diberi  pelayanan  oleh  Perpustakaan Bukuku  Guruku  mengenai  perizinan  usaha  untuk  menjadi  UMKM  Desa  Puro  Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen.
Perekonomian  keluarga  mampu  tercukupi  dengan  bantuan  ibu-ibu  rumah  tangga  yang mempunya penghasilan sendiri. Jika perekonomian  keluarga mampu teratasi dengan baik, semakin lama  perekonomian  yang  ada  di  masyarakat  Desa  Puro  juga  membaik.  Program  Bujaya  berhasil dalam  melakukan  pendekatan  pemberdayaan  masyarakat  yang  bertujuan  untuk  mengentaskan kemiskinan yang ada di masyarakat Desa Puro, melalui pelatihan keterampilan yang diikuti oleh ibu- ibu  rumah  tangga  yang  sebelumnya  tidak  memiliki  penghasilan.  Seperti  yang  diungkapkan  oleh Elliot  dalam  Mardikanto  (2012)  yaitu  pendekatan  pemberdayaan  lebih  memfokuskan  kegiatannya pada pengentasan kemiskinan melalui program-program pelatihan untuk masyarakat supaya mampu meningkatkan kemampuan secara mandiri.
Di  dalam  masyarakat,  program  Bujaya  yang  memiliki  tujuan  untuk  memberdayakan perempuan  dengan  memiliki  penghasilan  sendiri,  tidak  hanya  meminta  penghasilan  dari  suami, program  Bujaya  sudah  berhasil  dalam  memberdayakan  perempuan  di  Desa  Puro  dengan memberikan  pelatihan  keterampilan  untuk  bekal  dalam  membangun  suatu  usaha  yang  dapat menghasilkan pendapatan.

## 5. Simpulan
Berdasarkan  hasil  analisis  penelitian  mengenai  peran  program  Bujaya  di  perpustakaan Bukuku  Guruku  dalam  upaya  pemberdayaan  perekonomian  masyarakat  Desa  Puro  Kecamatan Karangmalang  Kabupaten  Sragen,  peneliti  memperoleh  2  tema  mengenai  peran  program  Bujaya dalam upaya pemberdayaan  masyarakat yang  meliputi peran program Bujaya sebagai  tempat untuk
meningkatkan  keterampilan  masyarakat  Desa  Puro  dan  peran  program  Bujaya  sebagai  sarana masyarakat Desa Puro dalam menciptakan suatu usaha.
Dalam peran program Bujaya sebagai tempat untuk  meningkatkan  keterampilan  masyarakat Desa  Puro,  program  Bujaya  memberikan  pelatihan  mengenai  keterampilan  tangan  maupun keterampilan mengelola suatu usaha. Pelatihan keterampilan tersebut didasarkan pada koleksi bahan pustaka  yang  ada  di  perpustakaan  Bukuku  Guruku,  yang  kemudian  untuk  melengkapi  materi  dan memperluas  pengetahuan,  pihak  perpustakaan  mengundang  seseorang  yang  ahli  dalam  bidang keterampilan  yang  diajarkan  untuk  menjadi  pengisi  acara  maupun  menjadi  pelatih  dalam  pelatihan keterampilan yang dilakukan. Contohnya, program Bujaya mengadakan pelatihan tentang pembuatan keripik  pisang  dengan  cara-cara  yang  dilakukan  didasarkan  pada  koleksi  bahan  pustaka  yang  ada. Selain  memberikan  pelatihan  keterampilan,  program  Bujaya  juga  memberikan  seminar  mengenai usaha  dengan  mendatangkan  pembicara  yang  telah  sukses  menjadi  pengusaha,  supaya  masyarakat memiliki pemikiran dan pandangan yang lebih mengenai suatu usaha.
Program Bujaya juga memiliki peran dalam upaya pemberdayaan perekonomian masyarakat Desa  Puro  sebagai  sarana  masyarakat  Desa  Puro  dalam  menciptakan  suatu  usaha. Program  Bujaya menyediakan  fasilitas  kepada  masyarakat  dalam  menciptakan  suatu  usaha  yang  mampu meningkatkan  perekonomiannya.  Dengan  dilakukannya  pelatihan  keterampilan,  masyarakat  yang mengikuti  dapat  mengasah  kemampuan  yang  dimiliki  untuk  menghasilkan  suatu  produk  yang kemudian  dapat  dijadikan  suatu  usaha.  Dari  usaha  yang  dimiliki,  masyarakat  mendapatkan penghasilan  untuk  memenuhi  kebutuhan  rumah  tangganya.  Dengan  terpenuhinya  perekonomian rumah  tangga  secara  mandiri,  masyarakat  semakin  lama  dapat  saling  membantu  masyarakat  yang lain untuk memperoleh lapangan pekerjaan. Dengan begitu, peran program Bujaya mampu membuat masyarakat Desa Puro keluar dari kemiskinan dengan cara membantu masyarakat untuk menciptakan suatu usaha yang dapat membantu masalah perekonomiannya.

## Daftar Pustaka
Anna,  N.,  dkk.  (2019).  Evaluation  of  the  Role  of  Society-Based  Library  in  Empowering  Surabaya
City People. Journal of Public Library
Quarterly, 1541-1540. https://doi.org/10.1080/01616846.2019.1616 272
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu  Pendekatan  Prakti .  Jakarta:  Rineka Cipta
Braun,  V.,  Clarke,  V.  (2006).  Using  Thematic  Analysis  in  Psychology. Journal of  Qualitative Research In Psychology , 3(2), 77-101. Doi: 10.1191/1478088706qp063oa.
Heriyanto. (2018). Thematic Analysis sebagai Metode Menganalisa Data untuk Penelitian Kualitatif. Jurnal  Anuva ,  2(3),  317-324.  Diakses  dari  https://ejournal2.undip.ac.id/index.php/anuv a/article/view/3679/2059 pada 2 April 2020.
Lestari,  D.,  Slamet  S.  (2017).  Peran  Perpustakaan  Jalanan  Terhadap  Pemberdayaan  Masyarakat (Studi Kualitatif Perpustakaan Jalanan Semarang di Taman Pandanaran, Semarang). Jurnal Ilmu Perpustakaan, 6(3), 431-440. Diakses dari
https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jip/ar ticle/view/23175 pada 11 Maret 2020.
Mardikanto. (2012). Pemberdayaan Masyarakat Dalam  Perspektif Kebijakan  Publik. Bandung: Alfabeta.
Maskurotunisa,  R.  S.,  Rohmiyati,  Y.  (2016). Peran  Perpustakaan  Desa  “Mutiara”  Dalam Pemberdayaan Masyarakat Desa Kalisidi  Kecamatan  Ungaran  Barat  Kabupaten Semarang. Jurnal Ilmu Perpustakaan, 81-90. Diakses dari
https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jip/ar ticle/view/15335 pada 12 Maret 2020
Moleong, L. J. (2007). Metodologi Penelitian Kualitatif (Revisi ed.) . Bandung: Remaja Rosdakarya. Pemerintah Indonesia. (2007). Undang-Undang Nomor  43 Tahun  2007 Tentang Perpustakaan . Jakarta: Presiden Republik Indonesia. Diakses dari http://ppid.perpusnas.go.id/upload/regulasi/094607 UU_No_43_tahun_2007_tentang_Perpustakaan.pdf pada 22 Maret 2020.
https://ejournal.upi.edu/index.php/edulib/arti  cle/view/16170  diakses  pada  tanggal  6  April 2020 pada 10 Maret 2020.
Saeful,  A.,  Sukaesih.  (2017).  Transformasi  Perpustakaan  Desa  Untuk  Pemberdayaan  Masyarakat  : Studi Kasus Di Desa Margamukti – Pangalengan Bandung. Jurnal Perpustakaan Pertanian,
26(2), 47-52. Diakses dari
http://ejurnal.litbang.pertanian.go.id/index.php/jpp/article/view/8255 pada 10 Maret 2020 .
Sulistiyani, A. (2004). Kemitraan dan Model-model Pemberdayaan. Yogyakarta: Gaya Media.
Sutarno,  N.  (2004). Manajemen  Perpustakaan:  Suatu  Pendekatan  Praktik .  Jakarta:  Samitra  Media Utama.
Winoto,  Y.,  Sukaesih.  (2019).  Studi  Tentang  Pemberdayaan  Masyarakat  Melalui  Penyelenggaraan Perpustakaan  Desa  Dan  Taman  Baca  Masyarakat. Journal  of  Library  and  Information
Science , 9(1), 79-94. Diakses dari https://ejournal.upi.edu/index.php/edulib/article/view/16170  diakses  pada  tanggal  6  April 2020 pada 10 Maret 2020