INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 4 Nomor 3 Tahun 2024 Page 18675-18684 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative
Pengaruh Edukasi Gizi Dengan Media Infografis Terhadap Pengetahuan Ibu Tentang Cara Meningkatkan Status Gizi Bayi BBLR
Riani Eka Putri 1 ✉ , Linda Riski Sefrina 2
Gizi, Universitas Singaperbangsa Karawang Email: rianiep245@gmail.com 1 ✉

## Abstrak
BBLR atau berat badan lahir rendah merupakan suatu kondisi dimana bayi lahir dibawah 2500gram. Hal ini dapat terjadi karena banyak faktor misalnya riwayat anemia pada ibu hamil, usia ibu saat hamil, asupan dan zat gizi yang kurang saat hamil dan pengetahuan ibu yang masih rendah tentang status gizi saat hamil. Di desa Kertamulya, wilayah kerja puskesmas pedes, kecamatan pedes angka kejadian BBLR masih dinilai cukup tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh pemberian edukasi gizi dengan media infografis unntuk meningkatkan pengetahuan ibu tetang cara meningkatkan status gizi pada anak BBLR dan cara pencegahan anak lahir BBLR. Penelitian ini dilakukan di Posyandu Nakula, Desa Kertamulya, Kecamatan Pedes, Kabupaten Karawang, Jawa Barat pada tanggal 15 – 22 September 2023. Pada penelitian ini digunakan desain penelitian quasy experimental dengan rancangan time series design yaitu seperti rancagan pretest post, kecuali mempunyai keuntungan dengan melakukan observasi  sebelum  dan  sesudah  perlakuan.  Rsponden  nya  berjumlah  33  orang  dengan  intervensi edukasi  gizi  dengan  media  infografis  dan  metodde  ceramah.  Uji  sttistik  yang  digunakan  adalah wilcoxon dan paired t test. Hasil Uji paired t test menunjukkan bahwa ada peningkatan nilai rata rata pengetahuan sebellum dan sesudah dilakukan intervensi. Dalam penelitian ini media infografis dapat meningkatkan rata rata pengetahuan ibu hamil secara signifikan dengan ρ value sebesar 0,000 < α (0,05).
Kata Kunci : BBLR, Edukasi Gizi, Infografis

## Abstract
LBW or low birth weight is a condition where the baby is born under 2500 grams. This can occur due to  many  factors,  for  example  a  history  of  anemia  in  pregnant  women,  the  mother's  age  during pregnancy,  inadequate  nutritional  intake  and  nutrients  during  pregnancy  and  the  mother's  low knowledge about nutritional status during pregnancy. In Kertamulya village, the working area of the Pedes Community Health Center, Pedes sub-district, the incidence of LBW is still considered quite high. This research aims to see the effect of providing nutritional education using infographic media to increase mothers' knowledge about how to improve the nutritional status of LBW children and how to  prevent  LBW  children  from  being  born.  This  research  was  conducted  at  Posyandu  Nakula, Kertamulya Village, Pedes District, Karawang Regency, West Java on 15 – 22 September 2023. In this research a quasi experimental research design was used with a time series design, which is like a pretest post design, except that it has the advantage of conducting observations before and after treatment. The number of respondents was 33 people with nutritional education interventions using infographic media and lecture methods. The statistical tests used are Wilcoxon and paired t tests. The results of the paired t test showed that there was an increase in the average value of knowledge before and after  the  intervention.  In  this  research,  infographic  media  can  significantly  increase  the  average knowledge of pregnant women with a ρ value of 0.000 < α (0.05 )
Keyword : LBR, Nutrition Education, Infografis

## PENDAHULUAN
Masalah Gizi masih merupkan salah satu masalah kesehatan yang terus dihadapi oleh negara – negara  berkembang,  salah  satunya  Indonesia.  Tingginya  permasalahan  gizi  di Indonesia mengakibatkan tingginya angka kematian ibu dan anak secara tidak langsung. Sebenarnya angka kematian yang diakibatkan oleh permasalahan gizi masih dapat dicegah dengan memperbaiki pengetahuan dan status gizi dari ibu selama kehamilan. Rendahnya status gizi ibu selama kehamilan memiliki banyak dampak buruk untuk tumbuh kembang bayi dan juga ibu bayi itu sendiri. Salah satu dari dampak tersembut adalah terjadinya bayi lahir BBLR (Berat Badan Lahir Rendah). Bayi dengan BBLR memiliki peluang meninggal 35 kali lebih tinggi dibandingkan dengan bayi yang lahir  dengan berat  badan  normal atau diatas 2500 gram. Idealistiana dan Donata (2018).
Angka Kematian Bayi (AKB) adalah angka yang menunjukkan banyaknya kematian bayi usia 0 tahun dari setiap 1000 kelahiran hidup pada tahun tertentu atau dapat dikatakan juga sebagai probabilitas bayi meninggal sebelum mencapai usia satu tahun (dinyatakan dengan perseribu kelahiran hidup. Karawang termasuk salah satu dari 10 kabupaten penyumbang kematian  neonatal  tertinggi  di  Jawa  Barat.  Jumlah  kematian  neonatal  di  Kabupaten Karawang pada tahun 2017 adalah 153 kasus. Penyebab utama kematian neonatal di Jawa
Barat tahun 2017 adalah Bayi Berat Lahir Rendah dan asfiksia. Menurut data primer dari Dinas Kesehatan tahun 2019, bahwa penyebab kematian neonatal paling tinggi adalah BBLR sebanyak 78 kasus. Berdasarkan hasil penelitian kualitatif, penyebab BBLR tidak terlepas dari faktor  ibu.  Kondisi  ibu,  PEB  waktu  hamil  menyebabkan  kehamilan  harus  determinasi, walaupun usia janin belum cukup. Sehingga hal ini menyumbangkan kejadian BBLR. Rahma (2023)
Berat lahir merupakan berat badan bayi baru lahir pada saat kelahiran yang ditimbang pada saat satu jam setelah lahir dimana merupakan antropometriyang sering digunakan untuk melihat pertumbuhan fisik maupun status gizi. Dikatakan BBLR apabila anak memiliki berat lahir bayi <2500 gram sedangkan tidak BBLR apabila anak memiliki berat lehir bayi ≥2500 gram. Ukuran bayi saat lahir berhubungan dengan ukuran pertumbuhan anak, tetapi selama anak tetap mendapatkan asupan yang memadai dan terjaga kesehatannya, maka kondisi panjang badan dapat dikejar dengan pertumbuhan seiring bertambahnya usia anak. Fairuza et al (2018).
Bayi berat lahir rendah disebabkan oleh beberapa faktor diantaranya faktor ibu, terdiri dari gizi saat hamil kurang, umur ibu kurang dari 20 tahun, jarak hamil dan bersalin terlalu dekat,  penyakit  menahun  ibu,  dan  faktor  pekerjaan  yang  terlalu  berat,  sedangkan  pada faktor  kehamilan  hamil  dengan  hidramnion,  kehamilan  ganda,  ketuban  pecah  dini,  dan perdarahan  ante  partum,  dan  pada  faktor  janin  cacat  bawaan  dan  infeksi  dalam  rahim. Faktor  pengetahuan  ibu  dikarenakankurangnya  sosialisasi  dari  tenaga  kesehatan,  latar belakang pendidikan dan lingkungan tempat tinggal. Bayi yang lahir dengan berat kurang dari  2500  gram  di  klasifikasikan  sebagai  bayi  berat  lahir  rendah  dan  memiliki  resiko mortalital dan morbiditas tinggi. Wulaningtyas et al (2022).
Sebagai upaya untuk meningkatkan status gizi pada bayi BBLR, salah satunya adalah dengan melakukan penyuluhan sehingga ibu hamil memahami dan mengerti pentingnya gizi bagi ibu menyusui untuk pertumbuhan bayi. Mengajarkan cara pemenuhan gizi yang benar kepada ibu menyusui. Sehingga dari itu gizi ibu terpenuhi dan dapat meningkatkan status  gizi  bayi.  Berdasarkan  hal  diatas  diperlukan    untuk  melakukan  penelitian  tentang pengaruh pemberian media edukasi berbasis infografis terhadap pengetahuan ibu.

## METODE PENELITIAN
Rancangan  penelitian  eksperimental  ialah  penelitian  yang  dikembangkan  untuk mempelajari  fenomena  dalam  kerangka  korelasi  sebab  akibat.  Korelasi  sebab-akibat  ini dipelajari dengan    memberikan perlakuan atau manipulasi pada subjek penelitian, untuk kemudian  dipelajari  efek          perlakuan  tersebut.  Pada    penelitian  ini  digunakan  desain
penelitian quasy experimental dengan rancangan time series design yaitu seperti rancangan pretest post, kecuali mempunyai keuntungan dengan melakukan observasi sebelum dan sesudah perlakuan. Pre-test dan post-test dilakukan untuk mengetahui ada atau tidaknya perubahan  tingkat  pengetahuan  pada  kelompok    peserta    yang    diintervensi.  Pre-test dilakukan sebelum intervensi, sedangkan post-test dilakukan setelah intervensi.  Post-test merupakan gambaran sebagai efek dari paparan selama intervensi.

## Desain, tempat, dan waktu
Pelaksanaan  program  dilaksanakan  dimulai  dari  tanggal  15  September  2023  -  22 September  2023.  Program  ini  dilaksanakan  di  salah  satu  Desa  wilayah  kerja  Puskesmas Pedes yaitu di Desa Kertamulya. Pelaksanaan program ini dilakukan selama 8 hari, dimana dilakukannya intervensi  program,  pengambilan data dan melakukan monitoring evaluasi terhadap sasaran.

## Jumlah dan cara pengambilan subjek/alat dan bahan penelitian
Kegiatan intervensi dilakukan dengan pemberian edukasi secara door to door dan penyuluhan di posyandu. Peserta yang bersedia menjadi responden  sebanyak 33 orang. Kegiatan penyuluhan dilakukan di posyandu yang diawali dengan peserta mengisi kuesioner pre test yang diberikan kemudian dilanjutkan dengan pemberian intervensi berupa edukasi menggunakan  media  infografis  sebagai  upaya  dalam  peningkatan  pengetahuan  dan pemahaman terkait penurunan angka terjadinya BBLR, yaitu Peningkatan Status Gizi Pada Bayi dan Balita. Dan diakhir dengan pemberian kuisioner untuk post test. Alat dan bahan yang  dibutuhkan  dalam  penelitian  ini  adalah  media  edukasi  berupa infografis  yaitu Peningkatan Status Gizi Pada Bayi dan Balita, lembar kuisioner pre test dan post test dan juga alat tulis.
Jenis dan cara pengumpulan data/langkah-langkah penelitian Kegiatan  ini  dilakukan  dengan  diberikannya pre  test  yang  dilakukan  sebelum ntervensi  diberikan.  Setelah pre  test  dilaksanakan,  responden  diberikan  intervensi  yang dilanjut  degan  sesi post  test.  Pemberian  edukasi  secara  door  to  door  dilakukan  secara langsung di rumah responden dengan diawali pengisian kuesioner pre test yang selanjutnya diberikan edukasi menggunakan media infografis. Setelah itu melakukan sesi tanya jawab dan mengisi kuesioner post test.

## Analisis data
Usia Ibu Hamil
Usia ibu saat hamil di posyandu Nakula Desa Kertamulya rata – rata berkisar dari 15 – 40 tahun. Data Karakteristik responden.
Tabel 1. Karakteristik Responden Berdasarkan Usia Usia Ibu Hamil n Presentase 15 – 20 tahun 6 18,2% 20 – 25 tahun 18 54,5% 30 – 35 tahun 7 21,2% 35 – 40 tahun 2 6,1 % Jumlah 33 100%
Berdasarkan Tabel 1 usia responden  pada penelitian ini adalah 15  - 20 tahun. Ibu hamil dengan usia 15 – 20 tahun sejumlah 6 orang (18,2%), Ibu hamil dengan usia 20 – 25 tahun sejumlah 18 orang (54,5%), Ibu hamil dengan usia 25 – 23 tahun sejumlah 7 orang (21,2%), dan ibu hamil dengan usia 35 – 40 tahun adalah 2 orang (6,1%).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil dilakukannya intervensi pengetahuan ibu hamil mengenai cara meningkatkan pengetahuan  sebelum  dilakukannya  pre  test  dinilai  kurang,  sehingga  intervensi  berjalan sesuai  tujuan.  Sementara  sebaliknya  hasil  post  test  menunjukkan  nilai  yang  dirasa menunjukkan peningkatan signifikan.
Tabel 2. Hasil Pre test dan Post test Media Infografis
Tingkat Pengetahuan Pre test Post test n presentase  n presentase Baik 0 0 26 78,8% Cukup 5 15,20% 5 15,10% Kurang 28  8180% 2 6,10% Jumlah 33  100% 33 100%
Berdasarkan  tabel  diatas  dapat  diketahui  adanya  perbedaan  tingkat  pengetahuan sebelum  dan  sesudah  dilakukannya  intervensi  menggunakan  media infografis  sebagai upaya  dalam  peningkatan  pengetahuan  dan  pemahaman  terkait  penurunan  angka terjadinya BBLR, Peningkatan Status Gizi Pada Bayi dan Balita dengan media infografis. Pada pre test menggunakan media infografis terdapat 5 orang (15,2%) berpengetahuan kategori
cukup dan terdapat 28 orang (84,8%) berpengetahuan kurang. Hal ini menunjukkan adanya kenaikan  setelah  diberikan  intervensi  yang  ditandai  dengan  hasil  post  test.  Saat menggunakan media infografis dengan kategori baik sebanyak 26 orang (78,8%); kategori cukup menurun sebanyak 5 orang (15,1%) dan kategori kurang menurun sebanyak 2 orang (6,1%).
Berdasarkan  penelitian  yang  telah  dilakukan  terhadap  33  responden  mengenai pengetahuan mengenai peningkatan status gizi pada bayi dan balita, dan pola pemberian ASI  Eksklusif  dan  MP-ASI  terhadap  kejadian  BBLR  dihasilkan  perbedaan  tingkat pengetahuan pada responden sebelum dan sesudah diberikan intervensi. Setelah dilakukan penelitian menggunakan kuesioner, dihasilkan rerata nilai sebelum dan sesudah dilakukan intervensi menggunakan media infografis yaitu sebagai berikut :
Tabel 3. Hasil Uji Paired T Test Pre test – Post Test Pengetahuan Pada Ibu Min Max Mean±S D p-value Pre Test 30 70 8091±14, 55 0,000 Post Test 40 100
Berdasarkan tabel diatas, Terdapat pengaruh dari edukasi gizi dengan infografis yang digunakkan  terhadap pengetahuan ibu tentang BBLR di wilayah kerja Puskesmas Pedes tahun 2023 dengan Hasil uji korelasi uji paired t test Diperoleh nilai ρ value sebesar 0,000 < α (0,05).
Hal ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Nopitasari (2023) bahwa ada pengaruh edukasi terhadap tingkat pengetahuan ibu bayi BBLR. Penelitian ini juga sejalan dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Nurhayati  (2021)  tentang  pengaruh  edukasi penerapan perawatan metode kanguru terhadap tingkat pengetahuan orang tua bayi BBLR di Puskesmas Palmerah Jakarta Barat. Menurut asumsi peneliti pemberian edukasi efektif terhadap peningkatan pengetahuan orang tua bayi BBLR yang didukung oleh media yang efektif, dapat dilihat dari peningkatan nilai mean pengetahuan orang tua bayi BBLR.
Hal  ini  juga  dinilai  sejalan  dengan  penelitian  Arum  P.R et  al  (2022)  bahwa  media infografis dinilai cukup baik dalam media penyampaian edukasi karena bidangnya yang luas dan dapat memuat banyak informasi yang disertai beraneka ragam warna yang menarik mata. Menurut Arum P.R et al (2022) media infografis dinilai  sedikit  lebih baik  daripada media lainnya, karena memiliki keefektifan yang cukup baik dalam menyampaikan isi dari hal yang ingin disampaikan.
Menurut Ozdamli (2016) dalam penelitiannya di dapatkan hasil bahwa belajar dengan menggunakan  video  infografis  tidak  mengakibatkan  kerugian  yang  serius,  karena  video infografis  menyediakan  visual  yang  lebih  baik  materi  mudah  dihafalkan  dan  dimengerti sehingga  infografis dapat  digunakan sebagai material  pembelajaran. Media  audio visual yaitu media yang melibatkan indera pendengaran 9 dan penglihatan sekaligus dalam suatu proses. Sifat pesan yang dapat disalurkan melalui media dapat berupa pesan verbal dan non-verbal  yang  terdengar  layaknya  media  visual  juga  pesan  verbal  yang  terdengar layaknya media audio yang merupakan alat media yang digunakan untuk menyampaikan pesan atau rangkaian pesan materi pembelajaran melalui suara-suara ataupun bunyi yang direkam  menggunakan  alat  perekam  suara,  kemudian  diperdengarkan  kembali  kepada responden dengan menggunakan sebuah alat pemutarnya. Proses komunikasi dikatakan efektif  jika  pesan  yang  disampaikan  diterima  secara  utuh  dan  tidak  membosakan (Sumiharsono & Hasanah, 2017).
Hasil penelitian ini juga sejalan dengan penelitisn yang dilakukan oleh Ambarwati, K et al (2022). Yng menunjukkan bahwa terdapat pengaruh edukasi infografis tentang nutrisi terhadap  pengetahuan  ibu  hamil  dalam  pencegahan  kelahiran  BBLR.  Hal  ini  dibuktikan dengan  melihat  hasil  pre  dan  posttest  yang  telah  dilakukan.  Sebelum  diberikan  edukasi pengetahuan ibu hamil sebanyak 17 responden masuk dalam kategori cukup, 11 responden kategori  baik  dan  9  responden  kategori  kurang.  Sedangkan,  setelah  diberikan  edukasi sebanyak 35 orang masuk dalam kategori baik, dan 2 orang masuk dalam kategori kurang terhadap pengetahuan tentang nutrisi untuk pencegahan kelahiran BBLR.

## SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  pelaksanaan  kegiatan,  dapat  disimpulkan  adanya  pengaruh signifikan yang dilihat dari hasil uji statistik menggunakan paired t test dihasilkan p value sebesar 0,000 < 0,05 yang artinya adanya perbedaan yang signifikan antara pre test dan post test.  Hal ini dapat membuktikan bahwa pemberian edukasi gizi menggunakan media infografis berhasil meningkatkan pengetahuan ibu mengenai pencegahan BBLR dan upaya meningkatkan status gizi bayi balita secara signifikan.

## DAFTAR PUSTAKA
Agustin, A. D., dan Afrika, E. 2022. Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Kejadian Berat Badan Lahir Rendah (BBLR) Di Wilayah Kerja Puskesmas Muara Burnai. 6(2).
Andina, Vita. 2018. Asuhan Kebidanan Nifas & Menyusui. Yogyakarta: Pustaka Baru Press.
Asih,  Y.  2020.  Hypnobreastfeeding  dan  Motivasi  Pemberian  ASI.  Jurnal  Kesehatan,
11(2): 272-278.
Arum,  P.  R.,  et  al  .  2022  “Infografis  Dampak  Pandemi  Covid -19  sebagai  Upaya  Edukasi Pemberdayaan Masyarakat Desa Katonsari Kecamatan Demak”, Tepis Wiring: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2): 120 – 125
BKKBN.  2017.  Peraturan  Kepala  Badan  Kependudukan  dan  Keluarga  BerencanaNasional Nomor 24 tahun 2017 tentang Pelayanan Keluarga Berencana Pasca Persalinan dan Pasca Keguguran.Jakarta: BKKBN.
Cahyadi,  Budiardjo,  &  Dewanto.  2016.  Perancangan  Iklan  Kampanye  Trunk  And  Feeder Melalui 10 Infografis Sebagai Upaya Pengenalan Transportasi Baru Di Kota Surabaya. Jurnal Art Nouveau, 5(1).
Cahyaningsih, S.S. 2019. Hubungan Tingkat Pengetahuan tentang gizi ibu hamil  dengan taksiran  berat  janin  trimester  III  di  puskesmas  Galur  II  kulon  progo.  Yogyakarta. Dharma, Kusuma
Dharmawati, I.G.A, Wirata, N. 2016. Hubungan Tingkat Pendidikan,Umur, Dan Masa Kerja dengan Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Mulut Pada Guru Penjaskes SD di Kecamatan Tampak Siring Gianyar. Jurnal Kesehatan Gigi.4,1
Fairuza, N. L., Elvandari, M. and Kurniasari, R. 2023. Berat Lahir Bayi, Kepemilikan JKN dan Kebiasaan Merokok dengan Balita Stunting di Puskesmas Anggadita, Karawang : Birth Weight,  Ownership  of  National  Health  Insurance,  Smoking  Habits  of  Parents,  with Stunting Toddlers at the Anggadita Health Center. Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI), 6(10): 1969-1974.
Fajrin, I.F. 2017. Gambaran Pengetahuan Ibu Hamil Trimester III Tentang TandaTanda Bahaya Kehamilan  Berdasarkan  Usia,  Pendidikan  Dan  Pekerjaan  di  BPS  Sulastini  A.Md.Kep. Jurnal Midpro. Universitas Islam Lamongan.
Fitriani.  2019.  Hubungan  Tingkat  Pendidikan  Dan  Usia  Ibu  Hamil  Terhadap  Kepatuhan Kunjungan Antenatal Care Di Puskesmas Kecamatan Pasar Rebo Jakarta Timur. Skripsi. Program Studi Keperawatan Universitas Binawan.
Haninggar,  R.  D.,  dan  Mahmud,  A.  2023.  -Efektivitas  Media  Poster  Pencegahan  Anemia terhadap Pengetahuan Ibu Hamil. Jurnal Kebidanan, 13(1): 31-40.
Harigustian Y, Arlina Dewi A, Khoiriyati. 2020. Gambaran Karakteristik Pasien Gagal Jantung Usia 45 – 65 Tahun di Rumah Sakit PKU Muhammadiyah Gamping Sleman. Indones J Nurs Pract. 2016;1.
Idealistiana L dan Dona E. 2018. Hubungan Status Gizi Ibu Hamil Dengan Kejadian Berat Badan Lahir Rendah. Jurnal Antara Kebidanan 1(1)
Liviana,  P,  Hermanto,  dan  Pranita.  2019.  Karakteristik  Orang  Tua  dan  Perkembangan

## Psikososial Infant. Jurnal Kesehatan 12(1,2)
M., Moriarty H., Rogan C., Tester R., K. L. 2021. The pregnancy. Archives of Women’s Mental Health.
Imas  Masturoh,  Nauri  Anggita  .2018.  Metodologi  penelitian  kesehatan.  Jakarta:  Pusat Pendidikan Sumber Daya Manusia Kesehatan.
Kemenkes  RI,  2018.  Buku  Saku  Pematauan  Status  Gizi  Tahun  2017.Jakarta:  Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.
Kementerian Kesehatan RI. 2018. Hasil Utama Riset Kesehatan Dasar (RISKESDAS).
Kemenkes RI. 2018. Hasil Utama Riskesdas 2018. Jakarta: Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.
Kemenkes  RI.  2018.  Laporan  Nasional  Riskesdas  2018.Jakarta:  Kementrian  Kesehatan Republik Indonesia.
Lankow, Jason. 2012. Infographic : The Power Visual Storytelling. New Jersey.
Lengkong, O., dan Wahyudi, A. K. 2018. Media Informasi Brosur Fakultas Ilmu Komputer Universitas Klabat menggunakan Augmented Reality Dalam Bentuk Video.  Techno. Com, 17(2): 122-133.
Materi Hasil Survei Status Gizi Indonesia (SSGI) 2022. (2022, Februari 09). Retrieved from Kemenkes
Muhammad Robith Adani. 2020 Pengertian, Jenis, Contoh dan Cara Membuat Infografis dengan Mudah. From Sekawan
Nuryanto,  N.,  Pramono,  A.,  Puruhita,  N.,  &  Muis,  S.  F.  2014.  Pengaruh  pendidikan  gizi terhadap  pengetahuan  dan  sikap  tentang  gizi  anak  Sekolah  Dasar.  Jurnal  Gizi Indonesia (The Indonesian Journal of Nutrition), 3(1): 32-36.
Nopitasari, N., Lestari, I., & Nurvinanda, R. 2023. Pengaruh Edukasi Penerapan Perawatan Metode  Kanguru  terhadap  Tingkat  Pengetahuan  Ibu  Bayi  BBLR.  Jurnal  Penelitian Perawat Profesional, 5(4): 1695-1702.
Nurhayati., (2021). Gambaran Pengetahuan Metode Kanguru pada Ibu Dengan Anak BBLR di Rumah Sakit Umum Daerah Sekayu. Jurnal Stikes Bina Husada Palembang.1: 3-4.
Prihandani, E., Syafiq, A., & Yuliana, R. 2022. Analisis Spasial Determinan
Pristya, T., Novitasari, A. and Hutami, M. 2020 “PENCEGAHAN DAN PENGENDALIAN BBLR DI  INDONESIA:  SYSTEMATIC  REVIEW”,  Indonesian  Journal  of  Health  Development, 2(3): 175-182.
Pristya, T. Y., Novitasari, A., dan Hutami, M. S. 2020. Pencegahan dan pengendalian BBLR di Indonesia: systematic review. Indonesian Journal of Health Development, 2(3):175-182.
Rahma, M. 2023 Angka Kematian Bayi di Kabupaten Karawang: Penyebab dan Solusinya.
Jurnal Ilmiah Karawang, 1(01): 64 – 68.
Supriyanto,  Y.,  Paramashanti,  B.  A.,  dan  Astiti,  D.  2017.  Berat  Badan  Lahir  Rendah Berhubungan dengan Kejadian Stunting pada Anak Usia 6-23 bulan. Jurnal Gizi dan Dietetik Indonesia, 5(1): 23-30.
Ramadhanti, C. A., Adespin, D. A., & Julianti, H. P. (2019). Perbandingan penggunaan metode penyuluhan dengan dan tanpa media leaflet terhadap  pengetahuan dan  sikap  ibu tentang tumbuh kembang balita. Jurnal Kedokteran Diponegoro (Diponegoro Medical Journal), 8(1): 99-120.
Winarsi H dan  Purwanto A. 2010. Efek suplementasi protein kecambah kedelai terhadap kadar  IL-1  beta  penderita  diabetes  mellitus  tipe-2.  Jurnal  Teknologi  dan  Industri Pangan 21(1): 6- 10.
Winarsi H, Yuniaty A, Nuraeni I. 2016. Hypocholesterolemic and attenuated oxidized- LDL of epinephrine-induced atherosclerosis rats using cardamom rhizome ethanolic extract: Study  of  functional-food  components.  International  Food  Research  Journal  23(5): 2103-2111.
Widatiningsih, S dan Dewi, C.H.T 2017. Praktik Terbaik Asuhan Kehamilan. Yogyakarta: Trans Medika. Huthwaite
Zakiah, F. N., Farida, Y., Antini, A., & Dumilah, R. 2020. Gambaran Penatalaksanaan Bayi Berat Lahir Rendah Pada Bayi Ny. A Di Ruang Perinatologi Rsud Kabupaten Karawang Tahun 2020 (Doctoral dissertation, Politeknik Kesehatan Kemenkes Bandung).