## JURNAL EKONOMI EFEKTIF
ISSN : 2622 – 8882, E-ISSN : 2622-9935
Jurnal Ekonomi Efektif, Vol. 3, No. 3, April 2021 @Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas
Pamulang

## PENGARUH PELATIHAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. ESSAR DHANANJAYA DI CIBITUNG - BEKASI
Muhammad Abdul Rajak Universitas Pamulang, Tangerang Selatan, Banten, Indonesia dosen02396@unpam.ac.id
Manuskrip: Mar-2021 Ditinjau: Mar-2021; Diterima: Mar-2021; Online: Apr-2021; Diterbitkan: Apr-2021

## ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan terhadap kinerja karyawan pada PT. Essar Dhananjaya di Cibitung-Bekasi. Metode yang digunakan adalah explanatory research dengan  sampel  sebanyak  100  responden.  Teknik  analisis  menggunakan  analisis statistik dengan pengujian regresi, korelasi, determinasi dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini variabel  pelatihan  diperoleh  nilai  rata-rata  skor  sebesar  3,41  dengan  kriteria  baik.  Variabel kinerja  karyawan  diperoleh  nilai  rata-rata  skor  sebesar  3,84  dengan  kriteria  baik.  Pelatihan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai persamaan regresi Y = 9,323 + 0,852X, dan nilai koefisien korelasi 0,777 atau memiliki tingkat hubungan yang kuat dengan nilai determinasi 60,3%. Uji  hipotesis diperoleh signifikansi 0,000 < 0,05.
Kata Kunci: Pelatihan, Kinerja Karyawan.

## ABSTRACT
This study aims to determine the effect of training on employee performance at PT. Essar Dhananjaya in Cibitung-Bekasi. The method used is  explanatory research with a  sample of 100  respondents.  The  analysis  technique  uses  statistical  analysis  with  regression  testing, correlation, determination and hypothesis testing. The results of this study the training variable obtained  an  average  score  of  3.41  with  good  criteria.  Employee  performance  variables obtained an average score of 3.84 with good criteria. Training has a positive and significant effect  on  employee  performance  with  the  regression  equation  Y  =  9.323  +  0.852X,  and  the correlation coefficient value is 0.777 or has a strong level of relationship with a determination value of 60.3%. Hypothesis testing obtained a significance of 0.000 <0.05.
Keywords: Training, Employee Performance.

## I. PENDAHULUAN

## A. Latar Belakang Masalah
Sumber daya manusia (SDM) merupakan salah satu faktor kunci dalam reformasi ekonomi,  yakni  bagaimana  menciptakan  SDM  yang  berkualitas  dan  memiliki keterampilan  serta  berdaya  saing  tinggi  dalam  persaingan  global  yang  selama  ini  kita abaikan. Dalam kaitan tersebut setidaknya kita harus tau kondisi sumber daya manusia sekarang  ini  dan  permasalahan  yang  dialami  Indonesia  mengenai  SDM-nya.  Adapun permasalahan  SDM  Indonesia  adalah  sekarang  ini  adanya  ketimpangan  antara  jumlah kesempatan kerja dan angkatan kerja, tingkat pendidikan angkatan kerja yang ada masih relatif rendah, lesunya dunia usaha akibat krisis ekonomi yang berkepanjangan sampai saat  ini  mengakibatkan  rendahnya  kesempatan  kerja  terutama  bagi  lulusan  perguruan tinggi,  lemahnya  perguruan  tinggi  dalam  menciptakan  SDM  yang  handal  professional dan punya daya saing tinggi, belum adanya kesadaran bagi pemerintah bangsa Indonesia untuk memperbaiki SDM Indonesia, dilihat dari rendahnya alokasi APBN untuk sektor pendidikan tidak lebih dari 12% pada pemerintahan di era reformasi.
Perusahaan atau organisasi memiliki berbagai macam instrument dalam mencapai tujuannya.  Instrument-instrumen  tersebut  seperti  sumber  daya  manusia,  teknologi  dan modal. Namun instrumen yang paling penting sebenarnya adalah sumber daya manusia, dimana  manusia  merupakan  faktor  penggerak  terpenting  dari  roda  organisasi    atau perusahaan. Perusahaan sangat membutuhkan sumber daya manusia yang kompeten dan berkualitas, terutama di era globalisasi sekarang ini.
Penggunaan  tenaga  kerja  yang  efektif  dan  terarah  merupakan  kunci  kearah peningkatan  kinerja  karyawan  sehingga  dibutuhkan  suatu  kebijakan  perusahaan  untuk penggerak karyawan agar mau bekerja lebih produktif sesuai dengan rencana yang telah diterapkan.  Jadi  sesudah  karyawan  direkrut,  dipilih  dan  dilantik  selanjutnya dikembangkan agar lebih sesuai dengan pekerjaan dan organisasi. Salah satu upaya yang dapat dilakukan perusahaan untuk meningkatkan kualitas karyawan dari perusahaan PT.
Essar Dhananjaya adalah dengan melakukan training atau pelatihan dengan materi yang sesuai diharapkan.
Pelatihan  dipandang  sebagai  suatu  usaha  yang  terencana  dari  perusahaan  untuk meningkatkan  pengetahuan,  keterampilan  dan  kemampuan  karyawan  terhadap  kinerja karyawan  di  PT.  Essar  Dhananjaya.  Dengan  pelaksanaan  pelatihan  yang  tepat,  maka perusahaan  diharapkan  dapat  memperbaiki  efektivitas  dan  kinerja  karyawan  dalam mencapai  hasil-hasil  kerja  yang  telah  ditetapkan.  Pelatihan  yang  dilakukan  dapat ditujukan baik pada karyawan lama maupun baru. Sedangkan bagi karyawan lama juga perlu  belajar  dan  dilatih  dengan  tujuan  untuk  memperbaiki  kinerja  yang  kurang  baik, mempelajari  pengetahuan  dan  teknologi  serta  keterampilan  yang  baru,  juga  untuk menyesuaikan dengan perkembangan organisasi dan kebijakan organisasi yang baru.
Pelatihan juga dapat memperbaiki kinerja yaitu karyawan-karyawan yang bekerja secara  tidak  memuaskan  karena  kekurangan  keterampilan  merupakan  calon  utama pelatihan.  Pelatihan  dibutuhkan  untuk  mengisi  kekurangan  kinerja  sesungguhnya  dan kinerja  terprediksi  karyawan.  Pelatihan  karyawan  juga  merupakan  sebuah  proses mengajarkan pengetahuan dan keahlian tertentu sikap agar karyawan semakin terampil dan  mampu  melaksakan  tanggung  jawabnya  dengan  semakin  baik  dan  sesuai  dengan standar. Pelatihan biasa merujuk pada pengembangan keterampilan bekerja yang dapat digunakan segera.    Menurut Byars dan Ruc dalam Fajar dan Heru (2015:100) pelatihan adalah proses pembelajaran yang melibatkan penguasaan keterampilan, konsep aturan- aturan, atau sikap untuk meningkatkan kinerja karyawan. Menurut Desler dalam Fajar dan  Heru  (2015:100)  pelatihan  adalah  proses  pembelajaran  keterampilan  dasar  yang
dibutuhkan oleh karyawan baru untuk melaksanakan pekerjaannya. Secara prinsip kedua pengertian  tersebut  adalah  sama  yaitu  pelatihan  merupakan  proses  pembelajaran  yang ditujukan kepada karyawan agar pelaksanaan pekerjaannya memuaskan, oleh karena itu perusahaan PT. Essar Dhananjaya harus menyelenggarakan pelatihan serta menunjang sarana  dan  prasarana  harus  memadai  seperti  menyiapkan  tempat  dan  alat-alat  yang digunakan dalam pelaksanaan pelatihan.
Dengan  adanya  pelatihan  dalam  suatu  perusahaan  atau  organisasi,  maka  dapat dimungkinkan terjadi peningkatan kinerja, yang juga dikarenakan para karyawan telah memiliki  modal atau  kemampuan  yang  cukup  untuk  mencapai  tujuan  perusahaan atau organisasi. Perusahaan merasa memerlukan pelatihan bagi karyawan baik karyawan lama maupun  karyawan  baru  guna  mencapai  tujuannya.  Pelatihan  memberikan  berbagai manfaat, baik kepada perusahaan maupun karyawan itu sendiri. Bagi karyawan, pelatihan member  manfaat  seperti  tambahan  pengetahuan,  keterampilan  kerja,  peningkatan prestasi  kerja  dan  sebagainya.  Sedangkan  bagi  perusahaan  mereka  juga  memperoleh manfaat  lebih  seperti  terjaganya  stabilitas  perusahaan  dan  karyawan  oleh  karena  itu dalam  pelatihan  di  PT.  Essar  Dhananjaya  harus  memiliki  semangat  yang  tinggi  untuk mengikuti pelatihan.
Pelatihan karyawan juga merupakan hal yang sangat penting dilakukan oleh sebuah perusahaan,  karena  dengan  dilakukannya  pelatihan  dalam  sebuah  perusahaan  dapat meningkatkan  kemampuan  dalam  bekerja  baik  kemampuan  fisik  maupun  kemampuan mental.  Selain  itu  dengan  dilakukannya  pelatihan  kinerja  karyawan  akan  semakin meningkat  dan  tujuan  dari  perusahaan  dapat  tercapai  secara  meningkat  serta  dapat menghasilkan  pekerjaan  dengan  kualitas  kerja  yang  dituntut  suatu  pekerjaan  tertentu dengan maksimal. Menurut Mangkunegara (2014:9) bahwa “Kinerja karyawan (prestasi kerja) adalah hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh seorang pegawai dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan kepadanya. Oleh karena itu disimpulkan bahwa kinerja SDM adalah prestasi kerja atau hasil kerja (output)  baik  kualitas  maupun  kuantitas  yang  dicapai  SDM  persatuan  periode  waktu dalam  melaksanakan  tugas  kerjanya  sesuai  dengan  tanggung  jawab  yang  diberikan kepadanya.
Berdasarkan  awal  penemuan  peneliti  dan  hasil  diskusi  dengan  pimpinan  dan karyawan  PT.  Essar  Dhananjaya.  Peneliti  menemukan  masalah  pelatihan  dan  kinerja. Permasalahan pelatihan yang peneliti temukan antara lain materi pelatihan yang belum sesuai  yang  diharapkan,  masih  rendah  keterampilan  kerja  yang  belum  dimiliki  oleh karyawan, fasilitas dan sarana pelatihan yang kurang memadai, minimnya minat peserta pelatihan, dan kualitas kerja yang rendah.
Mengingat pentingnya dan berdasarkan pemikiran tersebut di atas, maka penyusun mencoba  melakukan  penelitian  dengan  judul  “Pengaruh  Pelatihan  Terhadap  Kinerja Karyawan Pada PT. Essar Dhananjaya di Cibitung-Bekasi”.

## B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana pelatihan pada PT. Essar Dhananjaya di Cibitung-Bekasi ?.
2. Bagaimana kinerja karyawan pada PT. Essar Dhananjaya di Cibitung-Bekasi ?.
3. Adakah  pengaruh  antara  pelatihan  terhadap  kinerja  karyawan  pada  PT.  Essar Dhananjaya di Cibitung-Bekasi ?.

## C. Tujuan Penelitian
1. Untuk mengetahui kondisi pelatihan pada PT. Essar Dhananjaya di Cibitung-Bekasi.
2. Untuk mengetahui kondisi kinerja karyawan pada PT. Essar Dhananjaya di Cibitung-
Bekasi.
3. Untuk  mengetahui  pengaruh  antara  pelatihan  terhadap  kinerja  karyawan  pada  PT. Essar Dhananjaya di Cibitung-Bekasi.

## II. METODE PENELITIAN

## 1. Populasi
Populasi dalam penelitian ini berjumlah 100 responden PT. Essar Dhananjaya di Cibitung-Bekasi
2. Sampel
Teknik pengambilan sampling dalam penelitian ini  adalah sampel jenuh, dimana semua  anggota  populasi  dijadikan  sebagai  sampel.  Dengan  demikian  sampel  dalam penelitian ini sampel yang digunakan berjumlah 100 responden.

## 3. Jenis Penelitian
Jenis  penelitian  yang  dipakai  adalah  asosiatif,  dimana  tujuannya  adalah  untuk mengetahui  atau  mencari  keterhubungan  antara  variabel  independen  terhadap  variabel dependennya
4. Metode Analisis Data
Dalam  menganalisis  data  digunakan  uji  validitas,  uji  reliabilitas,  analisis  regresi linier sederhana, analisis koefisien korelasi, analisis koefisien determinasi dan pengujian hipotesis.

## III. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

## 1. Analisis Deskriptif
Pada  pengujian  ini  digunakan  untuk  mengetahui  skor  minimum  dan  maksimum skor  tertinggi,  ratting  score  dan  standar  deviasi  dari  masing-masing  variabel.  Adapun hasilnya sebagai berikut:
Tabel 1. Hasil Analisis Descriptive Statistics Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Pelatihan (X1) 100 28 44 34.14 3.864 Kinerja Karyawan (Y) 100 29 49 38.41 4.238 Valid N (listwise) 100 Pelatihan diperoleh varians minimum sebesar 28 dan varians maximum 44 dengan ratting score sebesar 3,41 dengan standar deviasi 3,864. Skor ini termasuk pada rentang sakala 3,40 – 4,19 dengan kriteria baik atau setuju.
Kinerja karyawan diperoleh varians minimum sebesar 29 dan varians maximum 49 dengan ratting score sebesar 3,84 dengan standar deviasi 4,238. Skor ini termasuk pada rentang sakala 3,40 – 4,19 dengan kriteria baik atau setuju.

## 2. Analisis Verifikatif.
Pada  analisis  ini  dimaksudkan  untuk  mengetahui  pengaruh  variabel  independen terhadap variabel dependen. Adapun hasil pengujian sebagai berikut:
a. Analisis Regresi Linier Sederhana
Uji  regresi  ini  dimaksudkan  untuk  mengetahui  perubahan  variabel  dependen jika variabel independen mengalami perubahan. Adapun hasil pengujiannya sebagai berikut:

## Tabel 2. Hasil Pengujian Regresi Linier Sederhana
Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1  (Constant) 9.323 2.397 3.889 .000 Pelatihan (X) .852 .070 .777 12.209 .000
Berdasarkan hasil pengujian pada tabel di atas,  diperoleh persamaan regresi Y = 9,323 + 0,852X. Dari persamaan tersebut dijelaskan sebagai berikut:
1) Konstanta sebesar 9,323 diartikan jika pelatihan tidak ada, maka telah terdapat nilai kinerja karyawan sebesar 9,323 point.
2) Koefisien  regresi  pelatihan  sebesar  0,852,  angka  ini  positif  artinya  setiap  ada peningkatan  pelatihan  sebesar  0,852  point  maka  kinerja  karyawan  juga  akan mengalami peningkatan sebesar 0,852 point.

## b. Analisis Koefisien Korelasi
Analisis  koefisien  korelasi  dimaksudkan  untuk  mengetahui  tingkat  kekuatan hubungan dari variabel independen terhadap variabel dependen. Adapun hasil pengujian sebagai berikut:
Tabel 3. Hasil Pengujian Koefisien Korelasi Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan.
Correlations b
Pelatihan (X1) Kinerja Karyawan (Y) Pelatihan (X1) Pearson Correlation 1 .777 ** Sig. (2-tailed) .000 Kinerja Karyawan (Y) Pearson Correlation .777 ** 1 Sig. (2-tailed) .000
Berdasarkan hasil pengujian diperoleh nilai korelasi sebesar 0,777 artinya pelatihan memiliki hubungan yang kuat terhadap kinerja karyawan.

## c. Analisis Koefisien Determinasi
Analisis  koefisien  determinasi  dimaksudkan  untuk  mengetahui  besarnya persentase pengaruh dari variabel independen terhadap variabel dependen. Adapun hasil pengujian sebagai berikut:
Tabel 4. Hasil Pengujian Koefisien Determinasi Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan.
Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .777 a .603 .599 2.683
Berdasarkan  hasil  pengujian  diperoleh  nilai  determinasi sebesar  0,603  artinya pelatihan  memiliki  kontribusi  pengaruh  sebesar  60,3%  terhadap  kinerja  karyawan, sedangkan  sisanya  sebesar  39,7%  dipengaruhi  oleh  faktor  lain  yang  tidak  dilakukan penelitian.

## d. Uji Hipotesis
Pengujian hipotesis dengan uji t digunakan untuk mengetahui hipotesis mana yang diterima.
Rumusan hipotesis: Terdapat pengaruh yang signifikan antara pelatihan terhadap kinerja karyawan.
Tabel 5. Hasil Uji Hipotesis Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan.
Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1  (Constant) 9.323 2.397 3.889 .000 Pelatihan (X) .852 .070 .777  12.209 .000
Berdasarkan hasil pengujian pada tabel di atas, diperoleh nilai t hitung > t  tabel atau  (12,209  >  1,984),  dengan  demikian  hipotesis  yang  diajukan  bahwa  terdapat pengaruh yang signifikan atara pelatihan terhadap kinerja karyawan diterima.

## IV. PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN

## 1. Kondisi Jawaban Responden Variabel Pelatihan
Berdasarkan  jawaban  responden,  variabel  pelatihan  diperoleh ratting  score sebesar 3,41 berada di rentang skala 3,40 – 4,19 dengan kriteria baik atau setuju.
2. Kondisi Jawaban Responden Variabel Kinerja Karyawan
Berdasarkan  jawaban  responden,  variabel  kinerja  karyawan  diperoleh ratting score sebesar 3,84 berada di rentang skala 3,40 – 4,19 dengan kriteria baik atau setuju.

## 3. Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan
Pelatihan berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dengan persamaan regresi Y = 9,323 + 0,852X, nilai korelasi sebesar 0,777 atau memiliki hubungan yang kuat dengan kontribusi pengaruh sebesar 60,3%. Pengujian hipotesis diperoleh nilai t hitung > t tabel atau (12,209 > 1,984). Dengan demikian hipotesis yang diajukan bahwa terdapat berpengaruh signifikan antara pelatihan terhadap kinerja karyawan diterima.

## V. KESIMPULAN DAN SARAN
1. Kesimpulan
a. Variabel pelatihan diperoleh ratting score sebesar 3,41 berada di rentang skala 3,40 – 4,19 dengan kriteria baik atau setuju.
b. Variabel kinerja karyawan diperoleh ratting score sebesar 3,84 berada di rentang skala 3,40 – 4,19 dengan kriteria baik atau setuju.
c. Pelatihan  berpengaruh  signifikan  terhadap  kinerja  karyawan  dengan  persamaan regresi  Y  =  9,323  +  0,852X,  nilai  korelasi  sebesar  0,777  atau  kuat  dan  kontribusi pengaruh  sebesar  60,3%  sedangkan  sisanya  sebesar  39,7%  dipengaruhi  faktor  lain. Uji hipotesis diperoleh nilai t hitung > t tabel atau (12,209 > 1,984).
2. Saran
a. PT. Essar Dhananjaya perlu meningkatkan pelatihan pada setiap masing-masing divisi departemen  dan  kepada  semua  karyawan  baru  ataupun  lama  hal  ini  ertujuan  untuk meningkatkan kinerja, produktivitas, pengetahuan, keahlian serta keterampilan.
b. Agar peserta pelatihan mendapatkan banyak pengetahuan dalam mengikuti pelatihan maka  PT.  Essar  Dhananjaya  harus  lebih  memperhatikan  dengan  cara  memfasilitasi pelaksanaan  pelatihan  dan  dengan  adanya  penyelarasan  tugas  pegawai  dengan kemampuan  yang  dimilikinya  diharapkan  apa  yang  dikerjakan  menghasilkan  hasil yang maksimal, dengan demikian tingkat kinerja karyawan menjadi lebih baik.

## VI. DAFTAR PUSTAKA
Abdullah, M (2014) Manajemen dan Evaluasi Kinerja Karyawan, Yogyakarta: Penerbit Aswaja Pressindo.
Affandi, A., Sarwani, A. S., Erlangga, H., Siagian, A. O., Purwanto, A., Effendy, A. A., ... & Wahyitno, C. D. M. (2020).  Optimization of MSMEs Empowerment in Facing Competition in the Global Market during the COVID-19 Pandemic Time. Systematic Reviews in Pharmacy , 11 (11), 1506-1515. Algifari. (2015). “ Analisis Regresi untuk Bisnis dan Ekonomi” . Yogyakarta: BPFE. Arikunto, Suharsimi (2014). “ Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek” . Jakarta: Rineka Cipta.
Bangun, Wilson. 2012. “Manajemen Sumber Daya Manusia”. Jakarta: Erlangga Bejo Siswanto (2013) Manajemen Tenaga Kerja Rancangan dalam Pendayagunaan dan Pengembangan Unsur Tenaga Kerja”, Bandung: Sinar Baru. Dessler,  G. (2006.) Manajemen  Sumber  Daya  Manusia  (Jilid  II) .  Jakarta: Indeks. Edi Sutrisno (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia . Jakarta: Prenadamedia Group. George  Terry  R  &  Rue, Leslie W.  Rue  (2016) Dasar-Dasar  Manajemen ,  Jakarta Bumi Aksara.
Gerry Dessler (2016) Human Resources Management , Prenticehall, London: International Inc.
Handoko (2016) Manajemen Personalia dan Sumberdaya Manusia . Yogyakarta: BPFE. Handoko  T.  Hani,  (2012), Manajemen  Personalia  dan  Sumber  Daya    Manusia, edisi kedua, BPFE, Yogyakarta
Hasibuan, Malayu S.P. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Revisi. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Imam  Ghozali  (2017).  “ Aplikasi  Analisis  Multivariate  Dengan  Program  SPSS”. Edisi Kelima. Semarang: Badan Penerbit Undip.
Istijanto (2014) “ Riset Sumber Daya Manusia”. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Jasmani, J., & Paeno, P. (2019). The Effect of Leadership and Competence on Lecturer Performance  and  Its  Implications  on  Student  Learning  Motivation  at  Pamulang University. International Journal of Advances in Social and Economics , 1 (4). Kaso,  N.,  Nurjihad,  A.,  Ilham,  D.,  &  Aswar,  N.  (2021).  Facebook  and  its  Impact  on Students'  Learning  Achievement  at  State  Islamic  High  School  of  Palopo .  Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran, 4(1), 1-15.
Luthans Fred (2014) Organizational Behavior, Ney York: McGraw-Hill, New York. Mangkunegara, Prabu Anwar. (2016). Evaluasi Kinerja SDM . Cetakan ke tujuh, PT Refika Aditama: Bandung.
Mulyadi, M. (2018). Pengaruh Pelatihan Dan Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Permata Lestari. JENIUS (Jurnal Ilmiah Manajemen Sumber Daya Manusia) , 2 (1).
Muslimat, A., Muhsin, H., Wahid, H. A., Yulistiana, I., Sunarsi, D., Dewi, K., ... & Ilham, D.  (2021).  Develop  Technology  Based  Multimedia  For  Indonesian  Teachers. Journal of Contemporary Issues in Business and Government, 27(1), 1871-1882.
Permatasari,  R.  J.  (2018).  Analisis  Pengaruh  Pendidikan  Dan  Pelatihan,  Motivasi  Dan Kompensasi  Terhadap  Kinerja  Karyawan  (Pada  Citibank  Pondok  Indah  Jakarta Selatan). JENIUS (Jurnal Ilmiah Manajemen Sumber Daya Manusia) , 1 (3). Purwanti, Y. (2021). The Influence Of Digital Marketing & Innovasion On The School Performance. Turkish  Journal  of  Computer  and  Mathematics  Education (TURCOMAT), 12(7), 118-127.
Robbins, P.S, & Judge, A.T. (2003). Organizational Behavior . Jakarta: Salemba Empat.
Santoso,  Singgih  (2015).  “ Menguasai  Statistik  Multivariat” .  Jakarta:  PT  Elex  Media Komputindo.
Sedarmayanti  (2016) Manajemen  Sumber  Daya  Manusia,  Reformasi  Birokrasi  dan Manajemen Karyawan Negeri Sipil, Cetakan Kelima, Bandung: PT Refika Aditama. Sudjana (2014) “ Metode Statistika” , Bandung: Tarsido. Sugiyono (2017), “ Metode  Penelitian  Administrasi  :  dilengkapi  dengan Metode   R & D”. Bandung: Alfabeta. Suhartanto (2014). “ Metode Riset Pemasaran” . Bandung: Alfabeta Sunarsi, D. (2019). Penerapan MSDM Strategis Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Organisasi  dalam  menyongsong  Revolusi  4.0. Jurnal  Ilmiah  MEA  (Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi) , 3 (1), 221-233. Veithzal  Rivai  (2015) Manajemen  Sumber  Daya  Manusia  Untuk  Perusahaan, Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Wibowo (2015) Manajemen Kinerja, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.