Pustaka Karya: Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan dan Informasi https://doi.org/10.18592/pk.v12i1.12069 Hal. 113-120
Atificial intellegence sebagai kebutuhan perpustakaan pada era teknologi informasi
1 Khairani Nispy Saputra, 2 Hamidi Ilhami
1 UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
2 UIN Antasari Banjarmasin, Indonesia
Email: 1 khairstr@gmail.com ,
Naskah diterima: 04 Januari 2024, direvisi:  26 Maret 2024, diterima: 15 Mei 2024

## ABSTRACT
Information technology brings significant changes to people's habits in finding information, so libraries can use information technology to improve their services. The need for technology-based services such as Artificial Intelligence is an option in improving services in the library. However, libraries cannot implement AI if they are not prepared for it. It is important that this research aims to deepen research related to what services can be applied with AI in the library then what things need to be prepared. This research uses the literature  study  method  by analyzing  the results of  previous studies, then  reading  them  and  then noting important points that are relevant to the research, after that compiling them into supporting data from the research. The results found from this research are the fields of AI that can be applied in libraries, such as natural language recognition, computer vision, speech recognition, and robotics. The preparation of the library itself in implementing AI can be done by allocating costs, paying attention to library users, paying attention to hardware and software components, then assisted by an adequate network. The availability of information technology does not rule out the possibility that the library has the potential to continue to develop dynamically and implement Artificial Intelligence in the library.

## Keywords: artificial intelligence; information technology; library

## ABSTRAK
Teknologi informasi membawa perubahan yang signifikan terhadap kebiasan masyarakat dalam mencari informasi, maka perpustakaan dapat menggunakan teknologi informasi dalam meningkatkan layanannya. Kebutuhan  akan  layanan  yang  berbasis  teknologi  seperti  Artificial  Intellegence  menjadi  pilihan  dalam meningkatkan layanan di perpustakaan. Akan tetapi perpustakaan tidak dapat menerapkan AI jika dalam persiapan akan hal tersebut tidak diusahakan. Menjadi penting jika dalam penelitian ini bertujuan untuk dilakukan  pendalaman  penelitian  terkait  layanan  apa  saja  yang  dapat  diterapkan  dengan  AI  di perpustakaan kemudian hal apa saja yang perlu dipersiapkan. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan  dengan  menganalisis  dari  hasil-hasil  penelitian  terdahulu,  lalu  membacanya  kemudian mencatat poin penting yang memang relevan dengan penelitian, setelah itu menghimpunnya menjadi data pendukung dari penelitian. Hasil yang ditemukan dari penelitian ini yaitu bidang-bidang AI yang dapat diterapkan di perpustakaan, seperti pengenalan bahasa alami, visi komputer, pengenalan percakapan, dan robotika.  Adapun  persiapan  dari  perpustakaan  itu  sendiri  dalam  menerapkan  AI  dapat  dengan mengalokasikan  biaya,  memperhatikan  pengguna  perpustakaan,  memperhatikan  komponen-komponen perangkat  keras  dan  lunak,  kemudian  dibantu  dengan  jaringan  yang  memadai.  Ketersediaan  teknologi informasi ini tidak menutup kemungkinan perpustakaan memiliki potensi untuk terus berkembang secara dinamis dan akhirnya Artificial Intellegence dapat diterapkan di perpustakaan.
Kata Kunci: artificial intellegence; teknologi informasi; perpustakaan

## I. PENDAHULUAN
Teknologi informasi mengantarkan beberapa pekerjaan yang sifatnya teknis beralih kepada pengelolaan berbasis elektronik yang bisa disebut juga otomatisasi. Perkembangan zaman saat ini akan  memungkinkan  semua  beralih  pada  otamatiasi  karena  hal  ini  dapat  memproses  pekerjaan teknis  dengan  cepat,  akurat,  dan  mudah.  Sudah  menjadi  konsumsi  masyarakat  saat  ini,  bahwa semua  aspek  kehidupannya  tidak  terlepas  dari  kemajuan  teknologi  informasi.  Pemanfaaatan teknologi  informasi  sudah begitu mendominasi dalam kebutuhan  masyarakat  (Widianto,  2021). Keadaan  demikian  perlu  direspon  oleh  penyedia  informasi  khususnya  perpustakaan  untuk berinovasi dalam pengembangan penyediaan informasi.
Ketersediaan  akes  informasi  di  era  teknologi  saat  ini  membuat  masyarakat  sangat  mudah untuk  menelusurinya.  Hal  demikian  menjadikan  perubahan  paradigma  pengguna  perpustakaan yang sebelumnya perpustakaan digunakan sebagai rujukan informasi secara tradisional, kini sudah mulai  beralih  kepada  teknologi informasi yang sudah  menjadi  rujukan informasi  secara digital. Pengguna  akan  memilih  menggunakan  teknologi  informasi  dalam  menelusuri  informasi  karena segala informasi dapat ditemukan dengan mudah dan relative efisien. Salah satu AI yang banyak digunakan oleh masyarakat adalah Google (Tjiptasari, 2022).
Sebagai  penyedia  informasi  perpustakaan  juga  perlu  menyesuaikan  kebutuhan  pengguna perpustakaan  dan  melihat  secara  keseluruhan  kebiasaan  pengguna  perpustakaan  dalam mendapatkan informasi (Hidaya, 2020). Harapannya informasi yang tersedia dapat diterima dan sesuai  dengan  kebutuhan  dari  pengguna  perpustakaan,  sehingga  perpustakaan  dapat  menjadi penyedia  infrormasi  yang  relevan  di  era  saat  ini.  Begitu  banyaknya  proses  pengelolaan perpustakaan akan mengakibatkan lambat dan lelahnya para staf pengelola. Kemajuan teknologi yang  pesat  mengakibatkan  perkembangan  dan  perluasan  ruang  lingkup  yang  memerlukan kehadiran kecerdasan buatan (Wirawan, 2017). Dengan ketersediaan Artificial Intellegence dapat menjadi  solusi  untuk  perpustakaan  dalam  memberikan  informasi  kepada  pengguna perpustakaan(Khulzannah et al., 2023).
Artificial  Intellegence adalah  kecerdasan  buatan  yang  diintegrasaikan  melalui  ilmu komputer  (Chhaya  et  al.,  2020).  Di  perpustakaan  menjadi  tempat  yang  memungkinkan  dalam penerapan Artificial Intellegence , karena AI dapat diterapkan di beberapa bidang seperti, bidang pendidikan,  bidang  kesehatan,  bidang  TIK,  bidang  perizinan,  bidang  transportasi,  dan  bidang keahlian lainnya (Yusriadi et al., 2023). Menjadi hal yang tepat jika perpustakaan berinovasi dan menerapkan Artificial Intellegence di perpustakaan.
Perpustakaan  selalu  beregerak  secara  dinamis  mengikuti  perkembangan  zaman,  sebab perpustakaan tidak bisa luput dari perkembangan teknologi informasi yang saat ini sudah semakin maju (Nurqolbi, 2023). Selain dari pada itu, keadaan masyarakat kini yang serba ingin praktis dan mudah.  Maka  kebutuhan  utama  perpustakaan  saat  ini  adalah  mengimbangi  perkembangan teknologi  informasi  dan  menangkap  kebiasaan  masyarakat  yang  selalu  ingin  praktis,  dalam menyediakan  informasi  kepada  pengguna  perpustakaan.  Oleh  karena  itu,  perpustakaan  dapat menggunakan  AI  dalam  mengatasi  perkembangan  teknologi  untuk  menyediakan  layanan informasi.
Kebutuhan perpustakaan dalam menggunakan Artificial Intellegence menjadi  dilema bagi perpustakaan, sebab perpustakaan secara keseluruhan belum sepenuhnya siap dalam menerapkan AI. Selain itu, fokus bidang apa saja yang dapat diterapkan oleh AI menjadi salah satu masalah di perpustakaan  sebelum  menerapkan  AI  ( Artificial  Intellegence ).  Dengan  demikian  tujuan  dari ditulisnya  penelitian  ini  untuk  memberikan  pengetahuan  bagi  para  pengelola  perpustakaan mengenai menerapkan AI di lingkungan perpustakaan sebagai suatu kebutuhan di era teknologi informasi(Prasetio & Winanda, 2023).
Mengingat kebutuhan akan AI di perpustakaan penting untuk diterapkan, maka perlu juga memperhatikan  hal  apa  saja  yang  akan  mendukung  terealisasikannya  AI  di  perpustakaan.  Pada kenyataannya tidak mudah mempersiapkan hal ini(Genesius et al., 2021). Kebutuhan akan AI di perpustakaan  juga  sangat  dipengaruhi  akan  adanya  teknologi  informasi.  Hampir  di  setiap
perpustakaan  menggunakan  teknologi  informasi  tapi  mengapa  perpustakaan  belum  juga menggunakan  AI  sabagai  kegiatan  yang  membantu  di  perpustakaan.  Dengan  demikian  peneliti ingin menggali lebih mendalam dari sisi kebutuhan AI di perpustakaan. Sampai pada menguraikan proses kesiapan perpustakaan untuk  menerapkan  AI di  perpustakaan di  era teknologi  informasi saat ini.

## II. TINJAUAN PUSTAKA

## A. TINJAUAN LITERATUR
Penelitian pertama oleh Athanasia Octaviani Puspita Dewi dengan judul Kecerdasan Buatan sebagai  Konsep  Baru  pada  Perpustakaan.  Pengamantan  dari  penulis  artikel  ini  melihat  bahwa masih banyak perpustakaan yang belum menggunakan AI sebagai layanan yang memiliki manfaat bagi perpustakaan. Oleh karena itu penelitian ini memberikan sebuah pengetahuan tentang manfaat AI di perpustakaan sekaligus memaparkan peran AI yang dapat diterapkan di perpustakaan.  Hasil dari  penelitian  ini  mengetahui  bidang-bidang  apa  saja  yang  dapat  diterapkan  melalui  AI  di perpustakaan(Dewi, 2020).
Kedua,  oleh  Edward  Luca,  Bhuva  Narayan,  dan  Andrew  Cox  dengan  judul  Kecerdasan Buatan dan Robot untuk Profesi Pustakawan dan Informasi. Revolusi industri membawa pangaruh yang signifikan terhadap pola kehidupan manusia seiring dengan kemajuan teknologi manusia kini banyak yang bergantung padanya baik dari industri, ritel, sampai penelitian ilmiah. Perpustakaan dan sektor lainnya juga akan sangat bergantung pada teknologi sebab manusia saat ini sudah sangat akrab dangan namanya teknologi. Oleh karena itu perpustakaan berupaya untuk bertransformasi agar  selalu  dekat  dan  akrab  dengan  manusia.  Hasil  dari  peneletian  ini  memaparkan  praktik teknologi  yang  ada  di  perpustakaan  mengenai  berbagai  aspek  AI  dan  robot  dengan  implikasi spesifik terhadap penggunanya di bidang-bidang perpustakaan(Luca, Narayan, Cox, et al., 2022).
Ketiga, oleh Chhaya A. Khanzode dan Dr. Ravindra D. Sarode dengan judul Keunggulan dan Kekurangan Kecerdasan Mesin Buatan Pembelajaran: Tinjauan Pustaka. Kecerdasan buatan sudah mulai berkembang pesat di perpustakaan dan pusat informasi. Kecerdasan buatan digunakan untuk memecahkan masalah yang kompleks dan pada umumnya diasumsikan sebagai komputer atau mesin yang telah diprogram. Keberadaan AI tidak serta merta dapat digunakan begitu saja tentu juga mempertimbangkan kelebihan dan kekurangannya, oleh karena itu, hasil dari penelitian memaparkan  kelebihan  dan  kekurangan Artificial  Intellegence dan Machine  Learning agar pengguna dan penerapannya lebih baik di perpustakaan dan pusat informasi(Chhaya et al., 2020).
Berdasarkan tinjauan pustaka di atas penulisan dalam artikel ini melakukan pengembangan dari  penelitian  sebelumnya.  Pengembangan  yang  dipaparkan  dalam  artikel  ini  mengenai kebutuhan akan perpustakaan dan mempersiapkan apa saja yang diperlukan dalam menerapkan AI di perpustakaan, sebab dari penelitian terdahulu telah memberikan pengetahuan bahwa AI dapat diterapkan di berbagai bidang di perpustakaan, akan tetapi belum ada mangulas hal apa yang perlu dipersiapkan.

## B. TINJAUAN TEORI
Artificial  Intellegence atau  kecerdasan  buatan  adalah  tindakan  yang  berhubungan  dengan mesin teknologi dengan membuatnya pandai dengan dapat berbicara sendiri, berkomunikasi, dan berperilaku dengan cara yang menyerupai manusia(Rooney, 2019). AI sebagai pemograman dan pengembangan komputer untuk melakukan tugas kecerdasan yang diperlukan manusia, mulai dari pengenalan  ucapan,  pengambilan  keputusan,  presepsi  visual,  terjemahan  bahasa,  berbicara  dan perasaan  emosional(Hasfera,  2023).  Berdasarkan  hasil  pemaparan  tinjauan  di  atas,  maka  dapat dipahami bahwa AI adalah produk teknologi informasi yang serupa dengan kecerdasan manusia dan dapat menyelesaikan tugas-tugas yang bersifat teknis dengan cepat dan muudah.
Era  teknologi  informasi  sering  kali  menjadi  ajang  pemanfaatan  yang  berkontribusi  dalam kinerja diberbagai bidang kehidupan. Dipahami bahwa era teknologi informasi yang dimaksudkan adalah  perkembangan  sosial  budaya  masyarakat  yang  kini  sudah  muali  tergantung  dengan
teknologi, sehingga era teknologi informasi dapat dimanfaatkan oleh siapa saja dan untuk apa saja. Dengan adanya era teknologi ini akan menjadi pemicu untuk semua bidang sosial berkembang dan beradaptasi  dengan  situasi.  Pada  prinsipnya  seseorang  akan  selalu  berpikir  kritis  untuk memberikan inovasi-inovasi yang terbaru karena kemudahan situasi yang cepat sekali berubah di era  teknologi  informasi  ini(Kurnia  &  Edwar,  2021).  Hal  demikian  sejalan  dengan  kondisi perpustakaan sekarang yang memiliki jalan dan potensi untuk berkembang bersamaan dengan era teknologi informasi.
Keberadaan teknologi informasi memberikan dampak yang signifikan terhadap pengelolaan dan pengembangan perpustakaan. Perpustakaan yang baik perlu memiliki rencana strategis untuk menyeimbangkan teknologi informasi dan digitalisasi, mulai dari pengelolaan yang efektif, sistem aplikasi yang mendukung pembelajaran dan pengelolaan bidang fungsional, hingga pengelolaan sistem berbasis elektronik(Suti et al., 2020).

## III. METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan penelitian  kepustakaan. Penelitian ini melakukan kajian dari beberapa jurnal yang berkesesuaian dengan penelitian. Jenis data yang banyak digunakan merupakan data hasil penelitian yang memiliki kesesuaian dengan kebutuhan  data  dari  penelitian  ini.  Langkah-langkah  yang  dilakukan,  pertama  peneliti  mencari jurnal yang menjadi pendukung dari peneletian. Kedua, membaca jurnal yang sudah tersedia dan menentukan poin-poin penting dari jurnal. Ketiga, melakukan analisis bahwa penelitian yang di angkat  menjadi  penelitian  terbaru  dari  penelitian  terdahulu.  Selanjutnya  melakukan  pencatatan hasil dari langkah-langkah yang dilakukan kemudian menyimpulkannya (Mubarok, 2021).
Dalam  aspek-aspek  teknis  pada  urusan  penelitian  kepustakaan  terdapat  empat  langkah- langkah  dalam  pelaksanaannya.  Pertama,  menyiapkan  alat  dan  bahan  penelitian.  Alat  yang dimaksud di sini adalah pulpen dan kertas catatan, kemudian bahan penelitian berupa buku, jurnal, dan karya ilmiah yang berkaitan dengan penelitian. Selanjutnya dilakukan pencatatan dari hasil bacaan  yang  telah  dilakukan  agar  terhindar  dari  kelupaan.  Kedua,  menyusun  bibliografi  kerja sebagai suatu cara untuk catatan mengenai bahan sumber utama yang akan dipergunakan untuk kepentingan penelitian. Ketiga, mengatur waktu dalam hal ini membiasakan diri untuk menyisakan waktu  ditengah  rutinitas  menyelesaikan  penelitian,  karena  dengan  begini  dapat  memberikan konsentrasi  yang  baik.  Sehingga  kemajuan  dalam  penelitian  akan  terbangun  dengan  sedirinya. Keempat, membaca dan membuat catatan penelitian. Pada proses ini seorang peneliti melakukan pencarian teks-teks dengan membaca, kemudian dikumpulkan serta dibentuk menurut kerangka penelitian guna mencapai hasil yang maksimal(Zed, 2017).
Berdasarkan  pemaparan  teoritis  di  atas,  maka  yang  menjadi  metode  penelitian  ini  dapat diuraikan dengan langkah-langkah terstruktur berikut. Pertama, peneliti melakukan persiapan alat dan  bahan  yang  menjadi  pendukung  penelitian  yang  berupa  alat  bantu  penelusuran  dan penyimpanan data dalam hal ini komputer. Selanjutnya peneliti mengumpulkan bahan data-data sekunder  berdasarkan  observasi  sederhana  dari  beberapa  perpustakaan  yang  memang  memiliki potensi untuk mengadobsi AI sebagai layanan baru di perpustakaan. Kedua, mencari bibliografi sumber utama yang digunakan melalui perpustakaan, dan portal-portal jurnal ilmiah di internet. Kemudian sumber utama direduksi berdasarkan tema penelitian untuk digunakan sebagai landasan teoritis.  Ketiga,  melakukan  manajemen  waktu  untuk  menganalisis  temuan  sumber  utama  yang telah direduksi agar dapat menjadi penelitian terbaru dari penelitian sebelumnya. Keempat, setelah analalisis  data  dikumpulkan  lalu  digunakan  dalam  mernyusun  arah  penelitian  dan  menarik kesimpulan untuk disajikan sebagai hasil penelitian.

## IV. HASIL DAN PEMBAHASAN

## A. TEKNOLOGI INFORMASI DI PERPUSTAKAAN
Teknologi  informasi  membawa  pengaruh  yang  siginifikan  terhadap  perpustakaan  sebagai penyedia informasi.  Selain itu kebutuhan pengguna perpustakaan juga menjadi sangat  komplek
dengan ketersediaannya teknologi informasi. Hal ini menjadi tantang bagi pengelola perpustakaan untuk  tetap  memberikan  layanan  prima  perpustakaan  di  tengah-tengah  kemajuan  teknologi informasi (Masriastri, 2018).
Keberadaan  teknologi  informasi  tidak  dapat  lepas  dari  kebutuhan  masyarakat.  Hubungan keduanya menjadi satu kesatuan dan bekesinambungan dalam aktivitasnya tidak dapat dipisahkan. Manusia  saat  ini  juga  tidak  bisa  lepas  dari  pengguna  teknologi  sebab  teknologi  dapat mengkoneksikan, memperluas, dan mendeskriditkan bagi masyarakat informasi. Dengan demikian dapat  disimpulkan  bahwa  teknologi  informasi  yang  disampaikan  melalui  media  masa  oleh masyarakat  dapat  memperluas  wilayah  penyebaran  akan  informasi  yang  tentunya  dapat menciptakan kebutuhan-kebutuhan terbaru dari masyarakat (Ismojo Herdono, 2019).
Penggunaan  teknologi  di  perpustakaan  akan  mempermudah  penyediaan  layanan  publik seperti penelusuran, sirkulasi, dan referensi. Kemudahan layanan di perpustakaan akan terbantu seperti kegaitan pengadaan, pengolahan, penentuan klasifikasi, tajuk subyek, katalogisasi. Selain itu  dapat  mempermudah  layanan  administrasi  seperti  persuratan,  pengimputan  sarana  dan prasarana  perpustakaan.  Laporan  dapat  lebih  efektif  dan  afisien,  sebab  pemanfaatan  teknologi dapat    melakukan  kegiatan  pengeditan  dan  pembaharuan  data  dengan  sangat  cepat  dan  mudah dilakukan.  Tentunya  dengan  pemanfaatn  teknologi  dapat  mengatasi  keterbatasan  penyimpanan dan  ruangan,  jika  teknologi  dapat  diterapkan  di  perpustakaan  secara  menyeluruh  tentu  ruang perpustakaan dapat di  manfaatkan sebagai ruang rekreasi ataupun diskusi (Putri et al., 2023).
Penerapan  teknologi  informasi  di  perpustakaan  akan  memberikan  nilai  positif  bagi perpustakaan  karena  sejak  dulu  perpustakaan  dipahami  sebagai  ruangan  yang  berisi  tumpukan buku yang berdebu, bahkan seorang pustawakannya dianggap sebagai penjaga buku yang tidak berbedanya  dengan  penjaga  keamanan.  Namun  dengan  adanya  teknologi  informasi  membawa perubahan bagi perpustakaan, keadaan perpustakaan sebelum adanya teknologi informasi disebut perpustakaan  tradisonal,  seiring  dengan  adanya  teknologi  perputakaan  menjadi  modern, perkembangan  yang  signifikan  dari  perpustakaan  karena  adanya  teknologi.  Hingga  saat  ini perpustakaan memiliki banyak istilah menjadi electronic library, digital library, cyber library, dan vritual library (Naila, 2018).
Perkembangan teknologi informasi seiring perubahan zaman semakin maju dengan pesat hal ini  ditandai  dengan  semakin  cepat  dan  mudahnya  proses  pengolahan,  pendistribusian,  dan penemuan informasi. Saat ini keberadaan teknologi informasi di perpustakaan menjadi salah satu indikator  menjadi  maju dan  berkembangnnya  perpustakaan.  Keberadaan  teknologi  informasi  di perpustakaan dapat memunculkan inovasi-inovasi yang baru baik dari layanan, pengolahan, dan pendistribusiannya (Nurulauni et al., 2022).

## B. PERSIAPAN PERPUSTAKAAN MENGGUNAKAN AI
Menindak  lanjuti  AI  untuk  diterapkan  di  perpustakaan  perlu  adanya  persiapan  yang  juga proposional dan tepat, agar terhindar dari kegagalan maupun kerugian dalam penggunaan AI di perpustaakaan. Sejalan dangan itu perlu adanya budaya organisasi yang dapat menciptakan dan mempertahankan keunggulan kompetitif perpustakaan terhadap perkembangan zaman yang sangat dinamis ini. Perlu adanya pemahaman pengetahuan teknologi yang berkelanjutan di dalam sumber daya  perpustakaan  agar  membentuk  konseptual  dukungan  yang  mengarah  pada  pengembangan perpustakaan(Griva et al., 2023).
Memastikan  pengalokasian  dana  untuk  perpustakaan  guna  merawat  insfrastruktur,  sarana dan prasarana teknologi informasi perpustakaan. Kemudian memperhatikan komponen-komponen yang akan mendukung proses perecepatan perkembangan perpustaakaan, hal ini berupa. Pertama, pengguna ( User ) ketersedian teknologi informasi di perpustakaan harus juga melihat siapa yang akan  menjadi  pengguna  di  perpustakaan,  dalam  artian  menyesuaikan  kebutuhan  pengguna  agar dapat  memberikan  manfaat  kepada  penggunanya.  Kedua,  perangkat  keras  sebuah  mesin  yang dapat menerima dan mengolah data menjadi informasi secara cepat dan tepat. Dalam pemilihan perangkat  keras  juga  harus  mempetimbangkan  sumber  daya  di  perpustakaan  sebagai  pengelola
yang akan memastikan perangkat keras dapat bekerja secara optimal. Tentunya dengan begitu juga tidak  akan  ketergantungan  dengan  pihak  lain  dan  dapat  meminimalisir  dampak  buruk  yang mungkin timbul(Hartono, 2017).
Ketiga,  perangkat  lunak  diartikan  sebagai  cara  untuk  mencapai  kebutuhan  pengguna perpustakaan. Oleh karena itu perlu diperhatikan beberapa kriteria untuk menilai perangkat lunak sebagai sistem yang akan berproses dalam penyediaan data informasi kepada pengguna. Keempat, Network /Jaringan ketersediaan perangkat keras dan lunak akan dibantu dengan adanya jaringan yang  akan  menghubungkan  antar  sistem  untuk  memberikan  informasi  kepada  pengguna perpustakaan. Kelima, data  marupakan bahan utama informasi yang digunakan untuk  mewakili fakta yang berbentuk karakter, dapat berupa alfabet, angka, dan sebagainya. Data akan digunakan sebagai fungsi pengolahan membentuk informasi(Hartono, 2017).

## C. PEMANFAATAN AI DI PERPUSTAKAAN
Kecerdasan  buatan  (AI)  adalah  cabang  ilmu  komputer  yang  berfokus  pada  otomatisasi perilaku  cerdas.  AI  juga  dapat  diartikan  sebagai  bidang  studi  yang  mencakup  pengolahan, pemodelan, dan penyimpanan kecerdasan manusia ke dalam sistem teknologi informasi, sehingga sistem  tersebut  dapat  digunakan  untuk  pengambilan  keputusan  sebagaimana  yang  dilakukan manusia. Oleh karena itu, kecerdasan buatan merupakan hasil pengembangan ilmu komputer yang mengintegrasikan kecerdasan ke dalam komputer melalui transmisi, pemodelan dan penyimpanan informasi, serta menghubungkannya dengan sistem teknologi teknologi(Dewi, 2020).
AI  sebagai  instrumen  manusia  yang  dirancang  untuk  melakukan  berbagai  tugas.  Mereka cepat belajar dan beradaptasi secara cerdas terhadap lingkungannya, termasuk berbagai tuntutan dan keadaan. AI mempunyai potensi untuk mentransformasi administrasi publik, AI dapat berguna ketika  prosenya  rumit.  Perkembangan  AI  sebagai  pengumpulan  data  administrasi,  dan  transfer informasi memberikan pendekatan baru untuk menyimpan data besar. Dalam pemanfaatn AI dapat diterapkan di berbagai bidang seperti, pendidikan, layanan kesehatan, TIK, perizinan, trasnportasi, dan layanan ekonomi semua bidang dapat terwakili dengan pemanfaatan AI (Yusriadi et al., 2023).
Perpustakaan dan layanan informasi, seperti sektor lainnya, kemungkinan besar akan diubah, bahkan ditransformasikan, oleh AI dan robot. Dalam banyak hal, hal ini telah diubah oleh AI dalam penelusuran dan rekomendasi, yang berdampak pada literasi data dan AI. Ketika konteks pengguna berubah  melalui  AI,  peran  LIS  yang  mendukung  mereka  juga  harus  berubah.  Misalnya, penggunaan  baru  dalam  penelitian  ilmiah  akan  berdampak  pada  komunikasi  ilmiah  dan dukungannya.  Beberapa  layanan  perpustakaan  dan  informasi  sudah  menggunakan  AI  dalam operasionalnya,  khususnya  teknologi  pembelajaran  mesin  untuk  tugas-tugas  seperti pengelompokan otomatis dan klasifikasi sumber daya, menemukan dan menghubungkan koleksi, dan menyiangi koleksi penggunaan robot dalam pengambilan buku (Luca, Narayan, & Cox, 2022). Teknologi informasi menjadi peran yang diperlukan di perpustakaan karena dengan adanya teknologi informasi pemanfaatan AI dapat direalisasikan di dalam perpustakaan. Beberapa bidang kecerdasan  buatan  yang  dapat  diterapkan  di  perpustakaan  dapat  dijelaskan  sebagai  berikut. Pengolahan  bahasa  alami,  pengolah  bahasa  alami  pada  perpustakaan  dapat  dimanfaatkan  untuk menerjemahkan koleksi  yang berbahasa asing  menjadi bahas  Indonesia.  Visi  komputer, konsep dengan  menggunakan  camera  untuk  mengidentifikasi  deskripsi  buku  dengan  hasil  yang  secara otomatis. Pengenalan percakapan, konsep ini hampir serupa dengan Google Vioce dimana suara akan  diidentifikasi  melalui  penelusuran  hasil  data  yang  disajikan.  Robotika,  konsep  ini  dapat digunakan dalam pengambilan koleksi dan mengidentifikasi  nomor klasifikasi  dari penempatan koleksi di rak buku. (Dewi, 2020)
Demikian  bidang  kecerdasan  buatan  yang  dapat  digunakan  dalam  perpustakaan  agar perpustakaan  dapat  berjalan  mengikuti  perkembangan  teknologi  informasi.  Di  era  teknologi informasi begitu banyak pilihan bidang yang dapat diterapkan di perpustakaan, akan tetapai tetap memprioritaskan  pada  kepentingan  utama  dari  perpustakaan  itu  sendiri.  Jika  semua  bidang  ini dapat memungkinkan diterapkan maka menyiapkan seluruh unsur pendukungnya juga perlu. Tidak
menutup kemungkinan semakin perkembangan zaman terus maju perpustakaan juga akan menuju ke  arah  kemajuan.  Oleh  karena  itu  perlu  adanya  prinsip  sumber  daya  perpustakaan  kearah perpustakaan agar tetap eksis di kalangan masyarakat saat ini.

## V. KESIMPULAN
Sebagai penyedia informasi, perpustakaan memiliki tugas  yang strategis dalam memenuhi kebutuhan  akan  informasi  masyarakat.  Untuk  memenuhi  akan  informasi  tersebut  perpustakaan telah  mengupayakannya  dengan  menerapkan  teknologi  informasi.  Diterapkannya  teknologi  ini tentu  membangun  citra  yang  positif  bagi  perpustakaan,  karena  perpustakaan  dapat  melengkapi kebutuhan informasi dari banyak masyarakat tanpa terkecuali.
Kehadiran  teknologi  di  perpustakaan  sebagai  penyedia  informasi  dapat  dibantu  oleh penerapan  AI  pada  sektor  bidang  pelayanan  koleksi,  pengolahan  bahasa  alami,  pengenalan percakapan,  visi  komputer,  dan  robotika.  Hasil  dari  paparan  bidang  yang  dapat  diterapkan  di perpustakaan akan menjadikan perpustakaan terus berkembang secara dinamis, per demikian juga sejalan  dengan  persiapan  untuk  menerapakn  AI  di  perpustakaan.  Seperti  halnya,  pengalokasian dana,  menyeusaikan  kebutuhan  pengguna,  ketersediaan  perangkat  lunak  dan  keras,  kemudian didukung dengan jaringan yang memadai.
Demi  penyempurnaan  dari  penelitian  ini  diharapkan  ada  penelitian  selanjutnya  dapat menutupi kekurangan tulisan ini yang belum memaparkan kekurangan dan kelebihan dari bidang- bidang  AI  yang  akan  diterapkan  di  perpustakaan.  Adapun  tujuannya  sebagai  rokomendasi  ke perpustakaan menilai bidang apa yang memiliki peluang dan dapat diterapakan sebagai layanan yang berbasis teknologi informasi.

## DAFTAR PUSTAKA
Chhaya, K., Khanzode, A., & Sarode, R. D. (2020). Advantages and Disadvantages of Artificial Intelligence and Machine Learning: A Literate Review. International Journal of Library & Information Science (IJLIS) , 9 (1), 3.
Dewi,  A.  O.  P.  (2020).  Kecerdasan  Buatan  sebagai  Konsep  Baru  pada  Perpustakaan. Anuva:
Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, Dan Informasi , 4 (4), 453–460. https://doi.org/10.14710/anuva.4.4.453-460
Genesius,  E.,  Devara,  E.,  Rijanandi,  T.,  &  Riyanto,  R.  B.  (2021). Pengembangan  Teknologi Rekomendasi Kecerdasan Buatan yang Digunakan pada Perpustakaan . 4 (3), 87–92. Griva, A., Dennehy, D., Pappas, I., Mäntymäki, M., Pouloudi, N., Dwivedi, Y. K., & Schmarzo, B.  (2023).  Artificial  intelligence  and  analytics  in  practice. Journal  of  Decision  Systems , 32 (3), 535–541. https://doi.org/10.1080/12460125.2022.2122218 Hartono.  (2017). Manajemen  Sistem  Informasi  Perpustakaan:  Konsep,  Teori  dan  Implementasi (Turi (ed.)). Penerbit Gava Media.
Hasfera, I. P. (2023). Artificial Intelegency untuk Layanan Kesehatan di Perpustakaan UNBRAH. Al-Ma’arif: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi Islam , 3 (01), 92–108.
Hidaya,  A.  S.  (2020).  Teori  S.R.  Ranganathan  Five  Laws  of  Library  Science  Dalam Pengembangan  Koleksi  Perpustakaan. Fihris:  Jurnal  Ilmu  Perpustakaan  Dan  Informasi , 15 (1), 18. https://doi.org/10.14421/fhrs.2020.151.18-30
Ismojo Herdono, R. M. (2019). Pola Komunikasi Kelompok Informasi Masyarakat. MEDIAKOM : Jurnal Ilmu Komunikasi , 03 (01), 27–39.
Khulzannah,  M.,  Harefa,  H.  S.,  &  Darus,  P.  (2023).  Teknologi  Kecerdasan  Buatan  (Artificial Intelligence)  Dan Penerapannya Di Perpustakaan. Jurnal Teknologi, Kesehatan  Dan Ilmu Sosial , 5 (1), 56–60. http://e-journal.sari-
mutiara.ac.id/index.php/tekesnos/article/download/4083/2816
Kurnia, L., & Edwar, A. (2021). Pengaruh Negatif di Era Teknologi Informasi dan Komunikasi pada Remaja. KORDINAT , 2 (20), 58–66.
Luca, E., Narayan, B., & Cox, A. (2022). Artificial Intelligence and Robots for the Library and
Information  Professions. Journal  of  the  Australian  Library  and  Information  Association ,
71 (3), 185–188. https://doi.org/10.1080/24750158.2022.2104814
Luca, E., Narayan, B., Cox, A., Narayan, B., & Artificial, A. C. (2022). Jurnal Perpustakaan dan Informasi Australia Kecerdasan Buatan dan Robot untuk Profesi Perpustakaan dan Informasi Kecerdasan  Buatan  dan  Robot  untuk  Perpustakaan  dan. Perpustakaan  Dan  Informasi Asosiasi Australia . https://doi.org/10.1080/24750158.2022. Masriastri, I. G. A. K. Y. (2018). Perpustakaan dan masyarakat informasi. Al-Maktabah , 3 (2), 72– 83.
Mubarok,  R.  (2021).  Perpustakaan  Digital  Sebagai  Penunjang  Pembelajaran  Jarak  Jauh. Al- Rabwah , 15 (01), 16–25. https://doi.org/10.55799/jalr.v15i01.72
Naila. (2018). Jur nal Iqra’ Volume 12 No.01 Mei 2018 Pemanfaatan teknologi komunikasi dan informasi di perpustakaan Naila. Jurnal Iqra , 12 (01), 14–32.
Nurqolbi, A. F. (2023). Penerapan Robotika Dalam Perpustakaan Masa Depan. UNILIB: Jurnal Perpustakaan , 14 (1), 57–64. https://doi.org/10.20885/unilib.Vol14.iss1.art6 Nurulauni, N., Rukmana, E. N., & Rohman, A. S. (2022). Pemanfaatan teknologi informasi pada layanan  perpustakaan  dengan  senayan  library  management  system  (slims)  (studi  kasus: perpustakaan pribadi “andalus library”). Pustaka Karya : Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan Dan Informasi , 10 (2), 117. https://doi.org/10.18592/pk.v10i2.5944
Prasetio, A., & Winanda, T. (2023). Dampak Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence) Terhadap Pemustaka Dalam Mencari Informasi di UPT Perpustakaan Universitas Islam Negeri Raden Fatah. TADWIN: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi , 4 (2), 79–85. https://doi.org/10.19109/tadwin.v4i2.20059
Putri,  S.  I.,  Abdullah,  M.  Z.,  &  Ridwan,  H.  (2023).  Pemanfaatan  Teknologi  Informasi  Pada Layanan  Perpustakaan  SMA  Negeri  11  Kendari. Jurnal  Literasi  Perpustakaan  Dan Informasi:  Jurnal  Penelitian  Kajian  Perpustakaan  Dan  Informasi , 2 (1),  19–32. https://doi.org/10.52423/jlpi.v2i1.24108
Rooney, A. (2019). Sains Masa Depan Kecerdasan Buatan . Pakar Raya.
Suti,  M.,  Syahdi,  M.  Z.,  &  D.,  D.  (2020).  Tata  Kelola  Perguruan  Tinggi  dalam  Era  Teknologi Informasi dan Digitalisasi. JEMMA (Journal of Economic, Management and Accounting) , 3 (2), 203. https://doi.org/10.35914/jemma.v3i2.635
Tjiptasari, F. (2022). Perkembangan Perpustakaan Tradisional Menuju Digital. Media Informasi , 31 (1), 33–43. https://doi.org/10.22146/mi.v31i1.4575
Widianto, E. (2021). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi. Journal of Education and Teaching , 2 (2), 213. https://doi.org/10.24014/jete.v2i2.11707 Wirawan, I. M. A. (2017). Metode Penalaran dalam Kecerdasan Buatan . Rajawali Pers. Yusriadi,  Y.,  Rusnaedi,  Siregar,  N.  A.,  Megawati,  S.,  &  Sakkir,  G.  (2023).  Implementation  of artificial intelligence in Indonesia. International Journal of Data and Network Science , 7 (1), 283–294. https://doi.org/10.5267/j.ijdns.2022.10.005
Zed, M. (2017). Metode Penelitian Kepustakaan (4th ed.). Yayasan Pustaka Obor Indoensia.