Jurnal Riset Sistem Informasi Dan Teknik Informatika (JURASIK) Volume 5 Nomor 1 Februari, pp 7-15 ISSN: 2527-5771/EISSN: 2549-7839 http://tunasbangsa.ac.id/ejurnal/index.php/jurasik

## Pertumbuhan Kebutuhan Pondok Pesantren Menggunakan Graph
Rizka Birthdayani Rodliata Rosida 1 , Aulia Wahyu Hanifah 2 , Faaula Dzurriyatul Adzkiya 3 , M.
Ainul Yaqin 4
1,2,3,4 Teknik Informatika, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang Jl. Gajayana 50 Malang 65144, Telp: (0341) 551354
1 16650105@student.uin-malang.ac.id, 2 16650026@student.uin-malang.ac.id,
3 16650117@student.uin-malang.ac.id, 4 yaqinov@ti.uin-malang.ac.id

## Abstract
Islamic  boarding  school  is  one  of  the  educational  institutions  in  Indonesia  as  a  means  of learning Islam. Every Islamic boarding school in Indonesia has a different growth. The growth in the needs of Islamic boarding schools is strongly influenced by the number of new students enrolling, so it is necessary to plan and analyze the growth of the needs of Islamic boarding schools as a determinant of planning for further handling. This study aims to determine the growth of existing facilities in the boarding school  in  the  specified  operational  standards.  The  stages  of  this research  are  knowing the history  of  Islamic  boarding  schools  to  determine  the  initial  formation  until  they  become  qualified boarding schools, then we can draw a chart using Graphs to see the growing needs of each period. In the calculation, the AHP (Analytical Hierarchy  Process) method also has a  role  to analyze  the value generated  from  the  Graph  calculation  as  a  benchmark  for  each  growth  period,  so  as  to  produce growth charts of the needs of Islamic boarding schools in each period. From this research, it can be used to actualize further business architecture.
Keywords : growth, AHP, Analytical Hierarchy Process, Islamic boarding school, Graph.

## Abstrak
Pondok pesantren merupakan  salah satu lembaga  pendidikan yang ada di Indonesia sebagai salah satu sarana pembelajaran agama Islam.  Pada setiap pondok pesantren di Indonesia, memiliki pertumbuhan  yang  berbeda.  Pertumbuhan  kebutuhan  pondok  pesantren  sangat  dipengaruhi  oleh jumlah  santri  baru  yang  mendaftar,  sehingga  diperlukan  perencanaan  dan  analisis  pertumbuhan kebutuhan  pondok  pesantren  sebagai  penentu  perencanaan  penanganan  selanjutnya.  Penelitian  ini bertujuan  untuk  mengetahui  pertumbuhan  fasilitas  yang  ada  dalam  pondok  pesantren  tersebut dalam  standar  operasional  yang  ditentukan.  Tahapan  dari  penelitian  ini  yaitu  mengetahui  sejarah dari pondok pesantren untuk mengetahui awal terbentuknya hingga menjadi pondok pesantren yang memenuhi  kualifikasi,  kemudian  kita  dapat  melakukan  penggambaran  bagan  menggunakan  Graph untuk  melihat  pertumbuhan  kebutuhan  dari  setiap  periode.  Tak  hanya  itu,  dalam  penghitungan Graph  yang  dilakukan  metode  AHP  (Analytical  Hierarchy  Process)  juga  memiliki  peran  untuk menganalisis  nilai  yang  dihasilkan  dari  penghitungan  Graph  sebagai  tolak  ukur  setiap  periode pertumbuhan,  sehingga  menghasilkan  grafik  pertumbuhan  dari  kebutuhan  pondo  pesantren  pada setiap periode. Dari penelitian ini dapat digunakan untuk aktualisasi arsitektur bisnis selanjutnya.
Kata kunci : pertumbuhan, AHP, Analytical Hierarchy Process, pondok pesantren, Graph.

## 1. PENDAHULUAN
Pesantren  sebagai  lembaga  pendidikan  agama  Islam  lahir  dan  berkembang sejak  masuknya  agama  Islam  di  Indonesia.  Lembaga  pendidikan  ini  pertama  kali berdiri  di  Pulau  Jawa  pada  masa  Walisongo.  Berdirinya  pondok  pesantren  tidak bisa lepas dari kehadiran seorang kyai, dimana kyai tersebut telah tinggal selama bertahun-tahun  untuk  mengaji  dan  mendalami  pengetahuan  agama  Islam.  Hal tersebut  membuat  pertumbuhan  pondok  pesantren  tidak  lepas  dari  adanya
Jurnal Riset Sistem Informasi Dan Teknik Informatika (JURASIK) Volume 5 Nomor 1 Februari, pp 7-15 ISSN: 2527-5771/EISSN: 2549-7839 http://tunasbangsa.ac.id/ejurnal/index.php/jurasik
pengakuan  suatu  lingkungan  masyarakat  terhadap  kharismatik  (kelebihan) seorang  kyai  dalam  suatu  keahlian  ( vak )  tertentu  beserta  kesalihanya.  Sehingga penduduk sekitar banyak yang datang untuk menuntut ilmu. Selain itu sosok kyai dalam suatu lingkungan atau desa merupakan cikal bakal dari lahirnya suatu desa. Lembaga  pesantren  dituntut  memenuhi  kebutuhannya  di  setiap  periode dikarenakan  dalam  pertambahan  santri  mempengaruhi  kebutuhan  terutama fasilitas  yang  disediakan,  sehingga  dibutuhkan  analisa  yang  mampu memaksimalkan  pembangunan  fasilitas  di  pondok  pesantren.  Dalam  hal  ini diperlukan penghitungan pertumbuhan kebutuhan pondok pesantren yang selama ini menggunakan Graph dengan metode Analytical Hierarchy Process ( AHP) supaya dalam pertumbuhan kebutuhan pondok pesantren dapat terpantau dengan baik. Pada tahun 2013, salah satu mahasiswa dari UIN Malang, Riza Kurniawan, melakukan  penelitian  terkait  perancangan  arsitektur  bisnis  terhadap  Pondok Pesantren  Salafiyah  Syafi’iyah  Situbondo  menggunakan  standar  TOGAF. Penelitiannya  memaparkan  mengenai  perancangan  yang  dibangun  untuk melaksanakan sistem yang dibangun untuk pondok pesantren. Selain perancangan sistem yang akan digunakan, dilakukan juga analisis sistem yang dibutuhkan dan pendukungnya  agar  menunjang  kinerja  dari  pondok  pesatren  tersebut.  Dalam melakukan  analisis  kebutuhan  sistem  menggunakan  metode  TOGAF,  analisis dimulai dari perencanaan hingga hasil inplementasi dari perancangan sistem dan melakukan perbandingan dengan sistem yang telah digunakan.
Penelitian tersebut hanya memaparkan mengenai kebutuhan sistem. Dalam implementasi  kehidupan  pondok  pesantren,  dibutuhkan  beberapa  perangkat pendukung  aktivitas  santri.  Sehingga  dalam  perencanaan  dan  analisis  kebutuhan pondok  pesantren  dibutuhkan  sebagai  penentu  tujuan  yang  akan  dicapai  dan memastikan  apakah  sebuah  pondok  pesantren  layak  digunakan  untuk  kegiatan santri.  Penghitungan  pertumbuhan  diperlukan  agar  skema  yang  dapat menentukan  analisa  secara  pasti  tergambarkan.  Hal  tersebut  dapat  dijelaskan melalui penggambaran Graph dengan kombinasi penghitungan menggunakan AHP untuk memperoleh grafik pertumbuhan kebutuhan pondok pesantren yang mudah dipahami.

## 2. METODOLOGI PENELITIAN
Dalam  pengukuran  pertumbuhan  memerlukan  berbagai  kriteria,  seperti halnya  dalam  menentukan  kompleksitas  melalui  BPM  yang  telah  dirancang. Sehingga  arsitektur  proses  bisnis  yang  diinginkan  dapat  dilihat  kadar  efisiennya dalam  periode  pertumbuhan.  Dalam  perhitungannya  kita  menggunakan  AHP, dimana dalam struktur organisasi terdapat deskripsi kerja dalam setiap bagian di dalamnya.  Setiap  deskripsi  kerja  mempunyai  kebutuhan  dalam  pelaksanaannya. Kebutuhan-kebutuhan tersebut juga dapat dijadikan metrik pengukuran skala dan kompleksitas  organisasi.  Kebutuhan-kebutuhan  tersebut  meliputi  bahan  atau material,  personil,  peralatan,  metode  atau  prosedur  kerja,  dan  uang.  Kebutuhan- kebutuhan  tersebut  merepresentasikan  perencanaan  produksi,  sehingga  pada setiap  deskripsi  kerja  tersebut  ada  target  kerjanya.  Prosedur  operasi  baku merupakan salah satu komponen dalam perhitungan skala deskripsi kerja. Setiap
Volume 5 Nomor 1 Februari, pp 7-15 ISSN: 2527-5771/EISSN: 2549-7839 http://tunasbangsa.ac.id/ejurnal/index.php/jurasik
deskripsi kerja memiliki prosedur operasi baku untuk melaksanakannya. Prosedur operasi baku direpresentasikan dalam bentuk model proses bisnis. Model proses bisnis dinotasikan dengan BPMN.
Sehingga  skala  dan  kompleksitas  untuk  arsitektur  bisnis  dapat  diukur melalui metrik-metrik yang didapatkan dari struktur organisasi dan model proses bisnis. Struktur organisasi seringkali direpresentasikan dalam bentuk tree . Metrik- metrik  yang  digunakan  untuk  mengukur  skala  dan  kompleksitas  struktur organisasi didapatkan melalui tree tersebut. Metrik-metrik tersebut adalah jumlah node ,  jumlah edge ,  kedalaman  rata-rata  ( average depth ),  dan weight .  Dengan metode  AHP  didapatkan  formula  skala  dan  kompleksitas  struktur  organisasi ( OCscale ).
(      ∑     )   (           )   (                   )   (              )
Representasi tree formula ini tergambar pada Gambar 1 berikut:
Gambar 1. Representasi tree formula

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Pengggambaran Graph dalam pemahaman model sangat diperlukan, seperti dalam menggambarkan pertumbuhan dari pertumbuhan kebutuhan yang terdapat pada  pondok  pesantren.  Dalam  setiap  pertumbuhan  pondok  pesantren  pasti memiliki tingkat kebutuhan yang berbeda, mulai dari kebutuhan yang sederhana sampai  kebutuhan  kompleks  yang  meliputi  beberapa  aspek.  Pada  tingkat pertumbuhan  pertama,  pondok  pesantren  masih  dalam  tahap  pondok  pesantren skala kecil yang dibangun dalam bangunan kecil, belum ada perluasan dan santri hanya berjumlah kurang lebih 20 orang santri. Kebutuhan pondok pesantren pada tahap pertama ini terdiri dari (1) akomodasi, yakni 2 kamar tidur, 3 kamar mandi, dan  satu  tempat  belajar,  serta  (2)  pengajar,  yaitu  1  orang  guru/kiyai.  Gambar  2 menunjukkan  penggambaran  Graph  sesuai  dengan  jumlah  kebutuhan  pondok pesantren tahap pertama dengan 14 node dan 13 edge.
Jurnal Riset Sistem Informasi Dan Teknik Informatika (JURASIK) Volume 5 Nomor 1 Februari, pp 7-15 ISSN: 2527-5771/EISSN: 2549-7839 http://tunasbangsa.ac.id/ejurnal/index.php/jurasik

## Gambar 2 . Graph pertumbuhan pertama
Kemudian  tingkat  pertumbuhan  kedua,  pondok  pesantren  memiliki peningkatan jumlah santri menjadi kurang lebih 50 orang, maka pondok pesantren melakukan  penambahan  fasilitas  serta  memenuhi  kebutuhan  santri.  Sehingga pertumbuhan pada tahap  kedua yang terjadi pada pondok pesantren merupakan salah satu peningkatan kualitas dari aspek penanganan kesehatan santri yaitu unit kesehatan  dan  keamanan.  Kebutuhan  pondok  pesantren  pada  tahap  kedua  ini digambarkan pada Gambar 3 menunjukkan Graph tahap pertumbuhan kedua yang terdiri dari 35 node dan 34 edge, di antaranya (1) akomodasi, yaitu 5 kamar tidur, 6 kamar mandi, dan 2 ruang kelas, (2) pengajar berjumlah 3 orang guru/kiyai, (3) keamanan  berjumlah  3  orang  petugas,  serta  (4)  kesehatan,  yaitu  1  ruang  UKS beserta 3 orang petugas medis.

## Gambar 3. Graph pertumbuhan kedua
Selanjutnya  terjadi  peningkatan  jumlah  santri  menjadi  kurang  lebih  100 orang  pada  tingkat  pertumbuhan  ketiga.  Maka  pondok  pesantren  melakukan penambahan  fasilitas  serta  memenuhi  kebutuhan  santri  kembali  yang  meliputi pada  setiap  aspek  yang  telah  ada  dan  disesuaikan  pada  jumlah  santri.  Fasilitas
Jurnal Riset Sistem Informasi Dan Teknik Informatika (JURASIK) Volume 5 Nomor 1 Februari, pp 7-15 ISSN: 2527-5771/EISSN: 2549-7839 http://tunasbangsa.ac.id/ejurnal/index.php/jurasik
yang  ada  bertambah  menjadi  (1)  akomodasi,  yaitu  10  kamar  tidur,  10  kamar mandi,  dan  4  ruang  kelas,  (2)  pengajar  berjumlah  5  orang  guru/kiyai,  (3) keamanan  berjumlah  6  orang  petugas,  serta  (4)  kesehatan,  yaitu  1  ruang  UKS beserta 6 orang petugas medis. Tahap pertumbuhan ketiga ini digambarkan pada Gambar 4 dengan 54 node dan 53 edge.

## Gambar 4. Graph pertumbuhan ketiga
Tingkat  pertumbuhan  keempat,  pondok  pesantren  memiliki  peningkatan jumlah santri sebanyak kurang lebih 150 orang dan juga penambahan aspek agar kebutuhan  santri  tercukupi  dalam  lingkup  asrama,  di  antaranya  (1)  akomodasi, yaitu 15 kamar tidur, 13 kamar mandi, dan 6 ruang kelas, (2) pengajar berjumlah 7 orang guru/kiyai, (3) keamanan berjumlah 10 orang petugas, (4) kesehatan, yaitu 1 ruang UKS beserta 8 orang petugas medis, serta (5) konsumsi yang terdiri dari 3 orang  juru  masak  dan  2  orang  pedagang.  Tingkat  pertumbuhan  keempat digambarkan pada Gambar 5 dengan 80 node dan 79 edge.
Jurnal Riset Sistem Informasi Dan Teknik Informatika (JURASIK) Volume 5 Nomor 1 Februari, pp 7-15 ISSN: 2527-5771/EISSN: 2549-7839 http://tunasbangsa.ac.id/ejurnal/index.php/jurasik

## Gambar 5. Graph pertumbuhan keempat
Kemudian  tingkat  pertumbuhan  kelima,  terjadi  peningkatan  jumlah  santri menjadi  kurang  lebih  200  orang  sehingga  penambahan  fasilitas  terjadi  secara kompleks  yang  tergambar  pada  Gambar  6  dengan  101  node  dan  100  edge,  di antaranya  (1)  akomodasi,  yaitu  20  kamar  tidur,  20  kamar  mandi,  dan  10  ruang kelas,  (2)  pengajar  berjumlah  9  orang  guru/kiyai,  (3)  keamanan  berjumlah  10 orang  petugas,  (4)  kesehatan,  yaitu  1  klinik  dan  1  ambulans  beserta  10  orang petugas  medis,  serta  (5)  konsumsi  yanag  terdiri  dari  3  orang  juru  masak  dan  2 orang pedagang.
Jurnal Riset Sistem Informasi Dan Teknik Informatika (JURASIK) Volume 5 Nomor 1 Februari, pp 7-15 ISSN: 2527-5771/EISSN: 2549-7839 http://tunasbangsa.ac.id/ejurnal/index.php/jurasik

## Gambar 6 . Graph pertumbuhan kelima
Dari  Graph  teahap  pertumbuhan  pertama  hingga  yang  terakhir,  data pertumbuhan fasilitas yang terjadi dapat dirangkum dalam Tabel 1 berikut:
Tabel 1. Nilai Graph setiap pertumbuhan Pertumbuhan 1 2 3 4 5 Siswa 20  50  100  150  200 Kelas 1 2 4 6 10 Guru 1 3 5 7 9 Kamar Mandi 3 6 10 13 20 UKS - 1 1 1 - Petugas Medis - 3 6 8 10 Petugas Keamanan - 3 6 10 10 Kamar Tidur 2 5 10 15 20 Klinik - - - - 1 Ambulan - - - - 1 Juru Masak - - - 3 3 Pedagang - - - 2 2
Dari data pada Tabel 1 di atas, dapat dilakukan penghitungan pertumbuhan menggunakan  AHP,  dimana  setiap  pertumbuhan  dipengaruhi  oleh  peningkatan siswa serta kebutuhan fasilitas yang digunakan, sehingga penghitungan nilai Graph
Jurnal Riset Sistem Informasi Dan Teknik Informatika (JURASIK) Volume 5 Nomor 1 Februari, pp 7-15 ISSN: 2527-5771/EISSN: 2549-7839 http://tunasbangsa.ac.id/ejurnal/index.php/jurasik
dari  setiap  Node  dan  Weight  memperoleh  nilai OCscale yang  dapat  digunakan sebagai representasi nilai dari setiap periode pertumbuhan dan digunakan untuk mengetahui laju pertumbuhan yang terjadi pada pondok pesantren tersebut.
Tabel 2. Perhitungan nilai Ocscale Pertumbuhan 1 2 3 4 5 Siswa 20 50 100 150 200 Node 14 35 54 80 101 Edge 13 34 53 79 100 Average Depth 1,9286 1,9714 1,9815 1,9875 2,01 Weight 13 34 53 79 100 OCscale 11.03286  27,52514  42,44185  62,85288  79,3417
Dari perhitungan nilai OCscale pada Tabel 2, diperoleh grafik representative dari  laju  pertumbuhan  yang  terjadi  pada  pondok  pesantren  yang  diikuti  dengan faktor pertambahan fasilitas untuk memenuhi kebutuhan santri pada Gambar 7.
Gambar 7. Grafik laju pertumbuhan kebutuhan pondok pesantren

## 4.  SIMPULAN
Dari  hasil  penelitian  tersebut,  diketahui  bahwa  pertumbuhan  fasilitas dipengaruhi  oleh  beberapa  faktor  salah  satunya  adalah  peningkatan  jumlah fasilitas  untuk  memenuhi  kebutuhan  santri  yang  diterima  setiap  periode.  Hal  ini dapat  dilihat  pertumbuhan  yang  terjadi  pada  pondok  pesantren  setiap  tahunnya semakin meningkat.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] Rachman,  R.,  “Penerapan  Metode  AHP  untuk  Menentukan  Kualitas  Pakaian  Jadi  di  Industri Garment”, Jurnal Informatika, Vol. 6, No.1, pp 1-8, April 2010.
11,03286 27,52514 42,44185 62,85288 79,3417 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 1 2 3 4 5 Ni la i O C sca le Pertumbuhan OCscale
Jurnal Riset Sistem Informasi Dan Teknik Informatika (JURASIK) Volume 5 Nomor 1 Februari, pp 7-15 ISSN: 2527-5771/EISSN: 2549-7839 http://tunasbangsa.ac.id/ejurnal/index.php/jurasik
[2] Herman,  “Sejarah  Pesantren  di  Indonesia”,  Jurnal  Al-Ta'dib,  Vol.  6,  No.  2,  pp  145-158.  Juli 2013.
[3] Kuriawan,  Riza,  “Perancangan  Arsitektur  Enterprise  pada  Pondok  PesantrenSalafiyah Syafi’iyah  Situbondo  dengan  Standar  TOGAF”,  Undergraduate  thesis,  Universitas  Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim. 2013. Diakses dari: http://etheses.uin-malang.ac.id/7612/
[4] Sidiq, U., “Pengembangan Standarisasi Pondok Pesantren”, Nadwa,Jurnal Pendidikan Agama Islam, Vol. 7 , No 1. (2013).
[5] Satyanuraga,  D.,  “Penerapan  Teori  Graf Dalam  Rencana  Tata  Ruang  Kota”.  Makalah  IF2120 Matematika Diskrit – Sem. I Tahun 2015/2016, (2015).