## AKTUALISASI DIRI GENERASI Y DI INSTAGRAM
Lenny Setyowati B.

## Email: setyowatilenny@gmail.com

## Abstract
Teeneger (Y Generation) who born in 1980 to 2000 use social media to actualize themselves. They have spesific characthers including highself-confidence, strongin self-esteem, good in social networks, creative and multi-tasking. This study use qualitative method and apply dramaturgy theory for exploting Y Generation self representation on Instagram. By interviewing five respondens who actively use Instagram the study concluded that Y generation actualize themselves positively on Instagram. The representations are run under some activities including; uploading atractive profile photo; uploading picture that show her/ his activity in communicty; writing Instagram status for building self actualization and getting good impression. This finding reveal that Y generation activity on Instagram reflect dramaturgy theory.
Keywords : Gen Y, Social Media, Self Actualization
PENDAHULUAN Saat  ini,  teknologi  komunikasi  dan informasi sudah menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan manusia. Kegiatan yang kita lakukan  baik secara pribadi maupun berkelompok hampir semuanya berhubungan dengan teknologi komunikasi dan informasi. Perkembangan media komunikasi dapat dilihat dari semakin meningkatnya jumlah dan frekuensi penggunaan alat - alat elektronik seperti tablet PC, iPhone, iPad, dan telepon pintar berbasis Android, sehingga akses informasi menjadi lebih sering dilakukan menggunakan koneksi internet.
Data jumlah pengguna telepon seluler
(ponsel) yang dilaporkan oleh International Tele- communication Union (ITU) menyatakan bahwa saat ini, 86 dari 100 orang setidaknya memiliki satu buah telepon seluler atau ponsel (http:// forum.kompas.com/telekomunikasi/208438- wow-jumlah-pengguna-ponsel-di-dunia-ada-6- miliar.html). Generasi muda ikut memanfaatkan perkembangan  teknologi  informasi  dan
komunikasi tersebut, mereka memanfaatkan media komunikasi melalui koneksi internet dengan menggunakan media sosial dalam kehidupan sehari -harinya, hal tersebut dilakukan karena kebutuhan  maupun  sekedar  mengikuti perkembangan yang terjadi.
Pemanfaatan  teknologi  informasi khususnya media sosial oleh generasi muda yang sering disebutgenerasi Y, mendapat dukungan dengan hadirnya teknologi dan perkembangan teknologi informasi. Teknologi informasi seolah menjadi jawaban bagi generasi Y. Pada saat orangtua mereka, atau generasi sebelum meraka yang disebut dengan generasi X yaitu generasi yang dilahirkan pada tahun 1961 sampai dengan tahun 1980 dan generasi Baby Boomers yaitu generasi yang dilahirkan sebelum tahun 1961 (Crampton & Hodge, 2009) dan sekolah kurang mampu memberi ruang pertumbuhan pribadi, maka dunia maya menjadi tempat yang luar biasa bagi generasi Y ini.
Generasi Y adalah generasi yang dilahirkan
antara tahun 1981 – 2000. Generasi Y memiliki beberapa profil positif seperti yang disampaikan oleh Tulgan & Martin (2001), Bannon et.al (2011) dan Cekada (2011), profil positifnya antara lain: kepercayaan diri tinggi, self – esteem yang kuat, berpendidikan, generasi yang terdidik, terbuka dan toleran, kuat dalam social network ; fleksibel,
kreatif; multi tasking dan berdunia wireless . Sebaliknya, Don Tapscott (2009) menemukan sisi - sisi negatif generasi Y, antara lain: kehilangan social skill ( listening-communication-indepen- dent thinking ),  jarang  melakukan  aktivitas olahraga  dan aktivitas  yang terkait  dengan kesehatan, minim rasa malu, “terapung-apung” karena dimanja orang tuanya; suka membullying teman di media on line, narsistic ; short atten- tion span . Generasi Y merupakan generasi  yang terhubung, yang berarti bahwa mereka dapat terhubung setiap saat dengan keluarga dan teman- teman secara langsung pada jarak yang luas (Cekada, 2012). Generasi sebelumnya, yaitu generasi X dan Baby Boomers mungkin melihat komunikasi ini sebagai pemborosan waktu, namun bagi generasi Y, teknologi sangat mereka nikmati dan interaksi sosial yang mereka lakukan melalui  kegiatan seperti instant messaging, blogging , SMS, dan e-mail (Cekada 2012, p. 42) . Bannon, dkk. (2011) menyatakan, generasi Y lebih terbuka dalam berbagi informasi pribadi secara online dan membangun hubungan nyaman secara online . Generasi Y merasa mendapatkan tempat yang tepat untuk dapat memuaskan kebutuhan untuk menampilkan aktualisasi dirinya. Seperti yang disampaikan  oleh Abraham  Maslow, aktualisasi diri adalah daya yang mendorong pengembangan diri dan potensi individu, sifatnya bawaan dan sudah menjadi ciri seluruh manusia. Aktualisasi diri yang mendorong manusia sampai kepada  pengembangan  yang  optimal  dan menghasilkan ciri unik manusia seperti kreativitas, inovasi, dan lain-lain.
Generasi Y kemudian menemukan media sosial sebagai tempat untuk mengekspresikan eksistensi  dan pengakuandirinya,  sehingga interaksi sosial mereka akhirnya berpindah ke dunia maya, dengan ciri khas yang dilakukan oleh Generasi Y  mengungah  foto  baik  itu  foto selfie maupun  foto  bersama  teman -  teman mereka, menampilkan foto profil, memposting foto kegiatan - kegiatan  mereka dan saling memberikankomentar di media sosial. Interaksi sosial melalui dunia maya tentu memiliki kelebihan seperti dalam hal kecepatan dan tanpa batas ( borderless ).Kelebihantersebut  menjadikan dunia maya sebagai tempat yang ideal bagi generasi Y  untuk  memuaskan  kebutuhan aktualisasi dirinya.  Eksistensi dan pengakuan, kreativitas dan inovasi, kebebasan dan otonomi, fleksibilitas semuanya dapat terakomodir di dunia maya. Saat ini, dengan adanya perkembangan teknologi  dan komunikasi,  mengakibatkan munculnya media baru ( new media ). Media baru dipahami sebagaikomunikasi dan informasi yang terhubung dengan internet. Istilah media baru merujuk  pada digital  devices yaitu  alat komunikasi elektronik yg hanya butuh sentuhan jari. Menurut Bailey Socha dan Barbara Eber- Schmid (2012), mengartikan media baru sebagai segala  macam  barang  yang terkait  dengan internet, teknologi, gambar dan suara, adapun contoh  dari  media  yang  sangat  merepre- sentasikan dunia baru adalah internet. Menurut Denis McQuail dalam bukunya “Teori Komunikasi Massa” (2011:43) ciri utama media baru adalah adanya saling keterhubungan aksesnya terhadap khalayak individu sebagai penerima maupun pengirim pesan, interaktivitas- nya, kegunaan yang beragam sebagai karakter yang terbuka, dan sifatnya yang ada di mana- mana. contohnya alat komunikasi jarak jauh, media online.
Media baru, dalam hal ini internet, pada akhirnya berfungsi sebagai media sosial. Melalui
media sosial, pola komunikasi masyarakat tidak lagi terbatas oleh ruang dan waktu. Sebagaimana yang dikatakan oleh Marshall Mcluhan dengan teorinya medium as an extension  of human faculties : media sebagai perpanjangan tubuh manusia. Melalui media sosial, pengguna dapat menjalin persahabatan dan berbagi informasi dengan pengguna lainnya tanpa ada hambatan berupa jarak dan waktu. Media sosial menjadi media interaksi baru bagi generasi Y untuk menampilkan aktualisasi dirinya, saling berbagi, bercerita dan menyalurkan ide-idenya.
Media sosial adalah sebuah media online, dengan para penggunanya ( users ) bisa dengan mudah berpartisipasi, berbagi, dan menciptakan isi meliputi blog, jejaring sosial, wiki, forum, dan dunia virtual.Andreas  Kaplan dan  Michael Haenlein  mendefinisikan media  sosial sebagai”sebuah kelompok aplikasi  berbasis internet yang membangun di atas dasar ideologi dan teknologi Web 2.0 , dan yang memungkinkan penciptaan dan pertukaran user-generated con- tent”. Gamble, Teri, dan Michael dalam Com- munication Works menyatakan bahwa media sosial mempunyai ciri - ciri sebagai berikut:
1. Pesan yang disampaikan tidak hanya untuk satu  orang saja  namun bisa  keberbagai banyak orang contohnya pesan melalui SMS ataupun internet.
2. Pesan yang di sampaikan bebas, tanpa harus melalui suatu gatekeeper .
3. Pesan yang di sampaikan cenderung lebih cepat di banding media lainnya.
4. Penerima pesan yang menentukan waktu interaksi. Jenis – jenis jaring sosial menurut Nurudin (2012: 54 – 80) adalah sebagai berikut:
1. Facebook sebagai alat sosial yang membantu seseorang berkomunikasi lebih efisiendengan teman lama, keluarga, maupun orang – or- ang  yang  baru  dikenal. Facebook menawarkan  kemudahan navigasi  bagi penggunanya
2. Twitter adalah situs web yang dioperasikan oleh  Twitter  Inc.  yang  menawakan jaringansosial berupa mikroblog sehingga penggunanya dapat mengirim dan membaca pesan ayng disebut kicauan / tweets.
3. Blackberry Messanger adalah seperangkat selular yang memiliki kemampuan layanan laman, telepon, sms, menjelajah internet.
4. Instagram merupakan aplikasi berbagi foto yang memungkinkan pengguna mengambil foto,    menerapkan  filter  digital  dan membagikannya ke berbagai layanan jejaring sosial. Instagram merupakan aplikasi edit dan berbagi foto yang saat ini digemari. Instagram awalnya diluncurkan pada tahun 2010 yang lalu. Indonesia sebagai negara pengguna Instagram terbanyak setelah Jepang dan Brasil (https:// id.techinasia.com/jumlah-pengguna-instagram- indonesia). Instagram itu gratis, isinya tentang visual bisa berupa foto, video yang dibagikan di jejaring sosial,  difokuskan  pada  pengambilan  dan pengunggahan  foto  kepada  teman  dan pengikutnya di aplikasi mobile . Akhir – akhir ini, pengguna instagram semakin meningkat karena instagram mempunyai fitur yang sangat menarik dan  merupakan  situs  jaringan  sosial  yang mempunyai aplikasi beragam, seperti chating, unggah video melalui snapgram, instastory. Pengguna juga dapat memilih untuk mengirimkan foto – foto kirimannya dengan menggunakan tanda pagar (#) untuk menampilkan lebih spesifik unggahan foto -  foto ketika dicari dalam pencarian aplikasi instagram.
Pada bulan September 2016 instagram merayakan  400 juta pengguna, dimana Indone- sia menjadi salah satu pasar kunci dengan 22 juta pengguna aktif di negara kita mengakses layanan ini setiap bulannya. Ini pertama kalinya instagram (dalam  hal  ini  Facebook  sebagai  induk perusahaannya)  menginformasikan  jumlah pengguna layanannya di suatu negara.Tren ini sejalan dengan survei JakPat yang menyimpulkan
bahwa instagram kini lebih populer ketimbang twitter di Indonesia, apalagi di kalangan anak muda.  Menurut  survei  JakPat,  pengguna instagram di Indonesia menggunakan layanan ini untuk mencari informasi produk onlineshop, meme, dan mengunggah foto-foto liburan dan wisata.Melihat begitu aktifnya pengiklan Indone- sia berpromosi di instagram, tak ada yang bisa menampik instagram sebagai platform media sosial yang bakal semakin berpengaruh di masa mendatang(https://dailysocial.id/post/pengguna- aktif-instagram-di-indonesia-capai-22-juta). TNS juga mengungkapkan sejumlah fakta- fakta menarik tentang Instagram di Indonesia, yaitu:
· 97 persen  pengguna selalu  menuliskan komentar dan menandai teman-teman mereka di dalam komentar.
· 97 persen menggunakan mesin pencari untuk mencari informasi yang lebih detail.
· 89 persen pengguna instagram di tanah air berada dalam rentang umur 18 – 34 tahun. 63  persen  di  antaranya  merupakan perempuan.
· 85 persen pengguna instagram di Indonesia juga membagikan posting mereka ke media sosial lain.
· 45 persen pengguna di Indonesia mengaku kerap membeli barang-barang yang mereka temui di instagram.
Dari data di atas disampaikan bahwa 89 persen pengguna instagram di tanah air berada dalam rentang umur 18 – 34 tahun. Generasi Y termasuk dalam rentang usia tersebut, mereka adalah yang dilahirkan antara tahun 1981 – 2000.Situs jejaring sosial juga dapat digunakan untukmembangun  kepercayaan diri,  media aktualisasi diri, dan promosi diri. (Ofcom, 2007). Aktualisasi diri merupakan dorongan untuk menjadi apa yang ia mampu menjadi, meliputi pertumbuhan,  mencapai  potensialnya  dan pemenuhan diri. Dalam hierarki kebutuhan manusia menurut AH Maslow (Robbins, 2003 :
209),  aktualisasi  diri  ditempatkan  sebagai kebutuhan tingkat yang tertinggi. Kebutuhan tingkat tinggi dipenuhi secara internal, dalam arti dalam diri individu yang bersangkutan. Sedangkan kebutuhan tingkat  rendah  dipenuhi  secara eksternal. Tingkatan kebutuhan menurut Maslow direpresentasikan dalam bentuk piramida dengan kebutuhan yang lebih mendasar ada pada bagian paling  bawah.  Menurut  Maslow,  manusia termotivasi untuk memenuhi kebutuhan-kebutuhan hidupnya. Kebutuhan-kebutuhan tersebut memiliki tingkatan atau hirarki, mulai dari yang paling rendah (bersifat dasar/fisiologis) sampai yang paling tinggi (aktualisasi diri). Adapun hirarki kebutuhan tersebut adalah sebagai berikut :
1. Kebutuhan fisiologis ataudasar merupakan kebutuhan yang bersifat primer dan  vital, yang menyangkut fungsi-fungsi biologis dasar dari organism manusia seperti kebutuhan akan pangan, sandang dan papan, kesehatan fisik, kebutuhan seks dan sebagainya.
2. Kebutuhan akan rasa aman dan perlindungan, seperti terjamin keamanannya, terlindung dari bahaya  dan  ancaman penyakit,  perang, kemiskinan, kelaparan, perlakuan tidak adil dan sebagainya.
3. Kebutuhan untuk dicintai dan disayangi, diperhitungkan sebagai pribadi, diakuisebagai anggota kelompok, rasa setia kawan, kerja sama.
4. Kebutuhan akan penghargaan, termasuk kebutuhan  dihargai  karena  prestasi, kemampuan, kedudukan atau status, pangkat dan sebagainya
5. Kebutuhan untuk aktualisasi diri, antara lain kebutuhan mempertinggi potensi-potensi yang dimiliki,  pengembangan  diri  secara maksimum, kreativitas, dan ekspresi diri.
Bila dirumuskan secara konseptual maka aktualisasi diri adalah dorongan untuk menjadi apa yang seseorang,dalam penelitian ini adalah
yang generasi Y harapkan dan mampu wujudkan, termasuk  pertumbuhan/perkembangan, pencapaian potensi, serta pemenuhan kebutuhan diri.Melalui  media  sosial  jejaring  layanan instagram , generasi Y bisa tampil danmembangun kepercayaan dirinya, dengan cara memasang foto-foto diri yang sebagus dan seindah mungkin, menuliskan ungkapan isi hati ataupun kegiatan – kegiatan  yang sedang dilakukan pada  akun pribadinya, memberikan komentar kepada akun teman di instagram dan lain-lain. Lewatakun jejaring sosial,individu dapat menjelaskan dirinya melaui ekspresi pemikiran, foto diri dan rangkaian kegiatan dari bangun tidur hingga menjelang tidur (Bey, 2009).
Selfpresentation didefinisikan sebagai suatu proses pengemasan atau mengeloladiri dalam rangka menciptakan kesantertentu kepada audiens (Goffman,1982). Setiap individu memiliki carayang berbeda-beda dalammenampilkan diri sesuai yang iainginkan di hadapan orang lain. Self presenta- tion yang ditampilkanseseorang di akun media sosial berupa foto profile, mengunggah foto, menggunggah video, menuliskan caption di jejaring sosial instagram merupakan contoh proses dimana seseorangtersebut  mengelola  pesan  dan kesandirinya untuk dapat dinilai orang lain. Setiap  individu  berlomba-lomba menampilkan dirinya sebaik mungkin, baik dari foto profil yang ditampilkan, mengunggah foto diri terbaik maupun dalammemberikan caption dan menyampaikan komentar di dalam instagram. Semua  aktivitas  tersebut  dilakukan  oleh instagramers sebagai ajang penampilandirinya di mata orang lain melalui akun yang dimiliki, bagaimana generasi Y mengelola pesan dan kesan dirinya  untuk  dinilai  orang  lain  dalam menyampaikan aktualisasi dirinya.
Self presentation yangditampilkan oleh seseorang melalui profile picture, mengunggah foto – foto yang terupdate, memberikan komentar dalam akun instagram teman yang diikuti maupun yang mengikutinya di jejaring sosial instagram
merupakan salah satu prosesdimana seseorang tersebut mengelola kesan dirinya untuk dapat dinilai oranglain. Self presentation ini dilakukansecara sadar maupun tidak sadar. Goffman (1982) terkenal dengankaryanya tentang self presentation. Dalam bukunya Goffmanmenyebutkan self presentation denganistilah impression management . Dalam”penyajian diri dalam hidup sehari- hari”,Goffman mengungkapkan bahwa individu- individu menampilkan diri secara verbal dan non verbal. Baumesiter menyatakan bahwa presentasi diridapat  bergerak  sebagai  sarana  untuk membangun diri dengan cara yangmenyenangkan penonton (Bortree,2005). Manusia mencari tahu tentangsiapa dirinya dan apa yang ia miliki didalam dirinya.  Banyak  orang  yang  memberikan perhatian terhadap image /citra yang mereka tampilkan kepada oranglain. Melaluicara yang sama,  orangtersebut  juga  memperhatikan citrayang mereka tampilkan melalui perilaku kepada public (Jap, 2013). Generasi Y dalam hal ini menggunakan jejaring sosial instagramuntuk menampilkan  citra  dirinya saat  memenuhi kebutuhan aktualisasi dirinya.
Goffman menggambarkan interaksi sosial sebagai suatu pertunjukan teater dimana masing- masing orang bertindak dalam “jalur” tertentu. “Jalur” itu adalah sejumlah tindakan verbal dan nonverbal yang dipilih secara hati-hati untuk mengekspresikan diri. Tentu saja “jalur” ini dapat berubah dan suatu situasi ke situasi lain menurut derajat kepentingan yang dimliki individu. Menurut Goffman bahwa salah satu aturan dasar interaksi sosial adalah komitmen yang saling timbal-balik diantara individu-individu yang terlibat mengenai peran ( role ) yang harus dimainkannya. Satu pertanyaan yang cukup mendasar sehubungan dengan hal tersebut, adalah bagaimana individu dapat menciptakan suatu kesan yang baik? Pada penelitian ini, bagaimana Generasi Y menampilkan aktualisasi dirinya di dalam media sosial sebagai penciptaan kesan yang baik.
Goffman mengajukan syarat-syarat yang
perlu dipenuhi bila individu mengelola kesan secara baik, yaitu: 1.   Penampilan muka ( proper front ) Penampilan  muka  adalah  perilaku tertentu yang diekspresikan secara khusus agar orang lain mengetahui dengan jelas peran si  pelaku (aktor). Front ini  terdiri  dan peralatan lengkap yang kita gunakan untuk menampilkan diri. Front ini mencakup 3 aspek (unsur) setting (serangkaian peralatan ruang dan benda yang digunakan); appear- anc e (penggunaan petunjuk artifaktual, misal pakaian, rencana, atribut-atributdan lain - lain; manner (gaya bertingkah laku, misal cara berjalan duduk, berbicara, memandang, dan lain – lain).
2.   Keterlibatan dalam perannya. Hal yang mutlak adalah aktor sepenuhnya terlibat  dalam  perannya.  Dengan keterlibatannya secara penuh akan menolong dirinya untuk sungguh-sungguh meyakini perannya dan bisa menghayati peran yang dilakukannya secara total.
3.    Mewujudkan idealiasasi harapan orang lain tentang perannya. Misalnya seorang dokter harus mengetahui tipe perilaku apa yang diharapkan dan orang- orang pada umumnya mengenai perannya, dan memanfaatkan  pengetahuan  ini  untuk diperhitungkan  dalam  penampilannya. Kadang-kadang untuk memenuhi harapan or- ang pada umumnya, dia harus melakukan sesuatu yang sebenarnya tidak perlu. Misalnya, seorang  dokter  yang  ahli  dan  sudah berpengalaman  sebenarnya  dia  dapat mendiagnosa penyakit pasiennya hanya dengan menatap sekilas pada warna kulit atau pupil matanya. Jika dia melakukan hal ini sebelum menuliskan resep obat yang cocok, maka pasien mungkin merasa dibohongi. Untuk menghindari masalah ini, maka dokter itu akan melengkapi pemeriksaan dengan stethoscope, thermometer, dan peralatan medis lainnya,
meskipun hal tersebut sesungguhnya tidak diperlukan untuk membuat diagnosa.
4. Mystification Akhirnya Goffman mencatat bahwa bagi kebanyakan peran performance yang baik menuntut pemeliharaan jarak sosial tertentu diantara aktor dan orang lain. Misalnya seorang dokter harus memelihara jarak yang sesuai dengan pasiennya, dia tak boleh terlalu kenal/akrab, supaya dia tetap menyadari perannya dan tidak hilang dalam proses tersebut.

## Teori Dramaturgi
Menurut pendapat Leary, the process by which people convey to others that they are a certain kind of person or possess certain char- acteristic (Leary, 1996:17). Bahwa setiap or- ang selalu berusaha untuk mempresentasikan atau menyajikan  diri  dengan  sebaik-baiknya  di hadapan orang lain. Tentunya setiap orang ingin menujukkan sisi diri yang paling baik di depan orang lain, baik melalui komunikasi verbal maupun non-verbal, komunikasi langsung seperti tatap muka ataupun melalui dunia maya. Erving Goffman dalam bukunya “The Presentation of Self  in  Everyday  Life” bahwa  dramaturgi menjelaskan identitas manusia adalah tidak stabil dan merupakan bagian kejiwaan psikologi yang mandiri. Identitas manusia bisa saja berubah tergantung dari interaksi dengan oranglain, disini dramaturgi masuk, bagaimana kita menguasai interaksi tersebut (Littlejohn, 2009: 320). Dalam  buku  Metode  Penelitian Komunikasi oleh Deddy Mulyana, Goffman (1982)  menggunakanmetaphor teater  yaitu membagikehidupan sosial dalam dua wilayah : - Wilayah depan ( front region), yaitutempat atau peristiwa sosial yangmemungkinkan individu menampilkanperan bergaya layaknya aktor yang berperan. Wilayah ini disebut juga panggung( front  stage) yang  ditonton khalayak. Front stage terdiri dari front per- sonal yaitu berbagaimacam perlengkapan
sebagai pembahasan perasaan dari sang aktor. - Wilayah belakang ( back region) yaitu tempat untuk mempersiapkan perannya di wilayah depan, disebut juga panggung belakang ( back stage) atau  kamar  rias  tempat  pemain sandiwara bersantai mempersiapkan diri atau berlatih  untuk  memainkan  perannya dipanggung depan.
Pada wilayah depan para pemain memiliki kesempatan untukmenciptakan image terhadap pertunjukkannya yang skenarionyasudah diatur sedemikian  rupa  dan  berbeda  jauh denganapayang ada diwilayah belakang. Pada bagian lain penampilan individu secara teratur berfungsi  secara  umum  dan  tetapuntuk mendefinisikan  situasi  bagimereka  yang menyaksikan  penampilanitu,  dikenal juga setting dan personal front untuk kemudian dibagi lagimenjadi penampilan ( appearance ) dangaya ( manner) (Mulyana, 2008:39)
Perumusan masalah: Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan di atas, maka dirumuskan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Bagaimana generasi Y  menggunakan  media  sosial sebagai self presentation untuk  memenuhi  kebutuhan aktualisasi diri” Penelitian ini mempunyai tujuan untuk memperoleh deskripsi tentang Generasi Y yang berinteraksi dengan menggunakan media sosial jejaring sosial instagrampada khususnya sebagai self  presentation untuk  memenuhi kebutuhan aktualisasi dirinya. Kajian empirik penelitian terdahulu yang relevan mendukung penelitian ini diantaranya adalah: Penelitian Indryani Utari Siregar dan Oji Kurniadi (2015) yang berjudul “Makna Foto Selfie sebagai Bentuk Ekspresi Diri Mahasiswa Fikom Universitas Islam Bandung.” Persamaan penelitian Indryani Utari Siregar dan Oji Kurniadi dengan penelitian yang akan peneliti laksanakan adalah  menggunakan  metode  kualitatif.
Perbedaan penelitian Indryani Utari Siregar dan Oji Kurniadi dengan penelitian yang akan peneliti laksanakan adalah peneliti sebelumnya hanya meneliti ekspresi diri dengan mengungah foto selfie di Facebook, sedangkan yang akan peneliti laksanakankan menggunakan sudut pandang aktualisasi diri pada media sosial instagram tidak hanya pada mengunggah foto selfie tetapi lebih kepada foto yang yang diunggah dan dibagikan kepada teman, caption yang menyertai foto yang diunggahdi instagram. Penelitian kedua adalah penelitian Ruth N.
Bolton dan A. Parasuraman (2013) yang berjudul “ Undertsanding Generation Y and the Use of Social  Media:  A  Review  and  Research Agenda .” Persamaan penelitian  Ruth N. Bolton dan A. Parasuraman dengan penelitian yang akan peneliti laksanakan adalah menggunakan generasi Y sebagai subyek penelitian dalam menggunakan media sosial. Perbedaan penelitian  Ruth N. Bolton dan A. Parasuraman dengan penelitian yang akan peneliti laksanakan adalah peneliti sebelumnya menggunakan teori agenda setting dan subyek penelitian adalah generasi Y di Negara Amerika Serikat, sedangkan yang akan peneliti laksanakankan menggunakan pendekatan self presentation dan teori dramaturgi, kemudian sebagai subyek penelitiannya adalah generasi Y di Indonesia (mahasiswa Universitas Katolik Soegijapranata Semarang) yang menggunakan akun instagram.

## METODE PENELITIAN
Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, metode kulitatif didefinisikan oleh  Bogdan  dan Taylor sebagai  prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata - kata tertulis atau lisan dari orang - orang dan perilaku yang dapat diamati (Moleong, 2013:4). Dalam penelitian ini tidak mengutamakan besarnya populasi, sampling yang digunakan sangat terbatas. Penelitian ini lebih menekankan pada persoalan kedalaman (kualitas) data bukan
pada banyaknya (kuantitas) data (Kriyantono, 2007: 48).
Penelitian ini   menggunakan  analisis penelitian deskriptif, dengan analisis deskriptif penelitianini mengamati adanya self presentation yang  ditampilkan  oleh  Generasi Y  dalam menunjukkan  aktualisasi  dirinya  dalam menggunakan jejaring sosial insttagram. Melalui penelitian deskriptif diperoleh informasi mendalam dari masing – masing informan.
Subyek penelitiannya adalah generasi Y di Universitas Katolik Soegijapranata Semarang. Peneliti mengambil 5 orang generasi Y (3 orang mahasiswa dan 2 orang mahasiswi Universitas Katolik  Soegijapranata  Semarang)  yang menggunakan  media  sosial  jejaring  sosial instagram sebagai sarana aktualisasi diri mereka. Teknik pengumpulan data yang dilaksanakan peneliti dengan cara: (1) wawancara dengan kedua informan yang ditunjuk peneliti sebagai generasi Y yang menggunakan media sosial sebagai sarana aktualisasi diri, (2) observasi yang
dilakukan dengan terjun langsung melihat akun instagram informan, (3) dokumentasi  berupa foto- foto  yang  bisa  didapat  peneliti  pada  saat melakukan observasi dan (4) melakukan studi pustaka melalui buku, jurnal yang ada kaitannya dengan masalah yang diteliti.

## HASIL PENELITIAN
Media sosial  online merupakan  situs jejaring sosial dengan karakteristik unik yang dapat membuat penggunanya menggunakan motif khusus untuk menjalin hubungan pertemanan lama.  Hal tersebut dinyatakanoleh Boyd dan Ellison (2007) bahwa keunikan situs jejaring sosial adalah bukan karena semata-mata media ini mampu membuat individu bertemu orang tak dikenal  ( strangers ),  namun  lebih  untuk berkomunikasi  dengan  orang-orang  yang memang telah menjadi bagian dari perpanjangan jejaring sosial mereka.
Informan 1, 2, 3, 4 dan 5 menggunakan jejaring sosial instagram untuk  mengunggah foto - foto  kegiatan mereka,  sebelum foto- foto diunggah mereka memilih foto yang terbaik menurut mereka. Foto yang diunggah rata - rata adalah foto  kegiatan - kegiatan positif yang mereka lakukan untuk menyampaikan status positif sebagai self presentation untuk memenuhi kebutuhanakan aktualisasi diri mereka. Informan 1 mengunggah foto karena melihat situasinya apakah ada momen yang dibagikan dan bagus untuk  diketahui  orang  lain.  Informan  2 mengunggah di akun instagramnya foto – foto yang penting, foto yang mempunyai kekuatan untuk mempengaruhi orang lain untuk lebih hidup baik. Sementara itu, informan 3sering mengunggah foto saat berkegiatan dengan teman – teman untuk menunjukkan  seberapa  aktifnya  dalam berkegiatan, contoh aktif di UKM bulutangkis di kampus. Berbeda lagi dengan informan 1, 2 dan 3, untuk informan 4 dan 5  mengunggah foto disesuaikan dengan momen yang ada. Khusus
informan  5  mengunggah  foto  dengan mempertimbangkan feed, history (dibuat urut per waktu  kegiatan  yang  telah  dilakukan). Mempertimbangkan  feed  maksudnya mengurutkan posisi tampilan di akun IG contoh: pada 3 deret tampilan foto di akun IG 3 foto tema black and white , 2 foto bersama dengan teman- teman kemudian 1 foto di tengah adalah foto informan sendiri, 2 foto couple dengan teman dekat mengapit 1 foto di tengah foto sendiri. Sejalan dengan teori dramaturgi, maka pada saat informan mengunggah foto - foto pada akun instagram mereka, masing - masing sudah berusaha mengelola kesan yang baik, informan memperhatikan penampilan muka/ propoer font mereka pada masing - masing akun mereka. Pada saat menampilkan diri, mereka memilih foto yang terbaik menurut mereka. Foto yang diunggah rata - rata adalah foto  kegiatan - kegiatan positif yang mereka lakukan untuk menyampaikan status positif sebagai self presentation.
Dari tabel 2, terdapat 3 orang informan yaitu: informan 3, 4 dan 5 yang tergolong aktif membuka akun instagram mereka dalam satu hari jika dilihat dari total waktu dalam 1 hari yang mereka  pergunakan  untuk  membuka  akun instagramnya.
Dilihat dari frekuensi membuka akun instagram: informan 5 sangat sering membuka akun instagramnya terutama saat ada notifikasi,
informan 2 membuka akun setelah mendapatkan notifikasi, informan 3 membuka akunnya setiap 30 menit sekali secara rutin. Sejalan dengan yang disampaikan Cekada (2012) bahwa generasi Y merupakan generasi yang terhubung, yang berarti bahwa  mereka dapat  terhubung setiap  saat dengan  keluarga  dan  teman-teman  secara langsung pada jarak yang luas.

## AKTUALISASI DIRI GENERASI Y DI INSTAGRAM

## PEMBAHASAN
Pada self presentation dengan konsep dramaturgi mengamati konteks perilaku individu dalam mencapai tujuan untuk dapat memerankan “peran” yang ia miliki. Permainan peran tentang bagaimana  seorang  individu  berusaha menampilkan  sisi terbaik  dari dirinya  yang nantinya dapat dilihat oleh orang lain. Individu ini kemudian menciptakan komunikasi dan kondisi dimana kemudian hal ini menimbulkan makna- makna yang mereka kelola.
Berdasarkan  wawancara  yang  telah dilakukan kepada masing-masing informan menghasilkan berbagai macam bentuk dan cara yangdilakukan oleh individu-individu tersebut dalam menampilkan dirinya untuk melakukan aktualisasi diri di jejaring sosial instagram. Melalui pemaknaan dan kesadaran diri dalam mengelola kesan mereka di jejaring sosial instagram,terdapat cara yang mereka pilih dalam menampilkan sisi diri terbaik dan mengelolanya agar mendapatkan kesan yang mereka inginkan.
Informan seringkali melakukan self presen- tation dengan para pengikutnyadi media sosial online  jejaring  sosial instagram dengan memanfaatkan fitur unggah foto, unggah video . Adapun self presentation (proses pengemasan atau mengelola diri dalam rangka menciptakan kesantertentu kepada audiens)yang dilakukan secara sadar atau tidak sadar. Secara sadar ketika informan mengunggah foto di akunnya dengan menampilkan  foto  yang  terbaik,  membuat kronologis, memberikan caption pada unggahan foto dengan memikirkan caption yang akan ditulisakan, diunggah  dan dibagikan untuk pengikutnya. Aktifitas informan dalam menggunakan media sosial sebagai sarana aktualisasi diri, self presentation yang ditampilkan informan di me- dia sosial berupa foto profil pada akun instagram informan, mengunggah  foto- foto  kegiatan informan pada jejaring sosial instagram , memberi caption diunggahan foto - foto mereka, bahkan
beberapa  informan  telah  mempersiapkan caption terlebih dahulu untuk kemudian mereka visualisasikan pada foto yang mereka ambil untuk kemudian mereka unggah di akun instagram sebagai proses pengelolaan pesan dan kesan kepada auidensnya . Mereka memperhatikan 3 aspek yang ada untuk mengelola penampilan muka ( proper front) yang baik seperti yang disampaikan oleh Goffman, yaitu: setting dengan menggunakan peralatan ruang dan benda yang digunakan, appearance dengan menggunakan pakaian, atribut, rencana dan aspek yang ketiga adalah manner dengan menampilkanbagaimana mereka akan tampil pada foto - foto yang akan mereka unggah. Kegiatan - kegiatan tersebut merupakan contoh proses dimana informan mengelola pesan dan kesan dirinya untuk dapat dinilai orang lain. Informan berlomba-lomba menampilkan dirinya sebaik mungkin, baik dari profil  diri  di  instagram,  foto  -  foto  yang ditampilkan dan mengunggahfoto diri terbaik atau pun dalam menuliskan caption pada unggahan foto mereka . Semua aktivitas tersebut dilakukan oleh informan sebagai wujud ajang penampilandiri informan dalam melakukan aktualisasi dirinya di mata orang lain melalui jejaring sosial instagram.
Perwujudan ajang penampilandiri informan sebagai  pemenuhan  akan kebutuhan  untuk aktualisasi diri yaitu kebutuhan mempertinggi potensi-potensi yang dimiliki, pengembangan diri secara maksimal,  kreativitas,  dan  ekspresi diritelah melalui proses seleksi pribadi dari individu tersebut supaya mendapatkan respon yang  mereka  inginkan.  Informan  2yang mengungah foto yang mempunyai kekuatan untuk memberikan nilai edukasi, contoh: pada saat mengikuti kegiatan KKN diberi caption tentang keterangan kegiatan, ditambahi unsur edukasi dengan menyebutkan salah satu materi dalam pelajaran IPA tentang rangkaian listrik seri dan paralel (infroman mahasiswa program studi Teknik  Elektro).Informan  3  lebih  sering mengunggah  foto pada  saat berkegiatan  di
kampus, contoh: foto - foto kegiatan di Unit Kegiatan Mahasiswa Bulu Tangkis. Informan 3 ingin menunjukkan kepada audiensnya keaktifan dalam kegiatan non akademik di kampus, kesan dan pesan yang ingin ditampilkan bahwa sebagai mahasiswa bisa menjalankan secara seimbang antara kegiatan akademik dan non akademik. Hampir sama dengan informan 3, bahwa informan 4  di  akun  instagramnnya  lebih  banyak mengunggah  foto  aktivitasnya di  kampus, terutama yang menunjukkan bahwa dia sebagai penerima beasiswa Djarum.
Dramaturgi melihat kehidupan sebagai layaknya pertunjukkan teater (Goffman, 1982). Penelitian ini melihat foto profil, foto yang diunggah beserta caption yang dibagikan sebagai panggung depan atau front stage di jejaring sosial instagram, dimana setiap orang atau audiens dapat melihat front stage ini secara langsung dan jika mau bisa langsung memberikan penilaian kepada individu yang dituju setelah melihat foto profilnya, foto  hasil  unggahannya  dan caption yang dibagikan oleh informan pada masing – masing akun instagram mereka.
Informan 1 bisa tampil danmembangun kepercayaan dirinya, dengan cara memasang foto-foto diri yang sebagus dan seindah mungkin, menuliskan ungkapan isi hati ataupun kegiatan – kegiatan  yang sedang dilakukan pada  akun pribadinya, memberikan komentar kepada akun teman di instagram. Bisa membagikan apa yang informan sukai dan  minati, contoh:  senang
berkegiatan dengan menjadi aktifis di kampus. Melalui unggahan foto – foto di instagram bisa menunjukkan kepada teman – teman lama (teman SD, SMP, SMA) bahwa saat menjadi mahasiswa sekarang ini, informan aktif mengikuti kegiatan – kegiatan di kampus. Sependapat dengan informan 1, menurut informan 2 dan 3  melalui akun instagramnya,  informan bisa  menunjukkan aktualisasi diri dalam berkegiatan, capaian yang telah kita kerjakan. Sementara menurut informan 4 karena sekarang era digital maka instagram dapat dimanfaatkan untuk self presentation , informan menyatakan bahwa dia sangat berhati - hati saat akan mengunggah foto, video supaya tidak bernada negatif, karena akun instagram saya juga akan bermanfaat sebagai portfolio sehingga perlu saya pikirkan agar audiens yang melihat, memberi komentar pada akun saya juga bernada positif. Senada dengan informan 4, maka informan 5 juga mengunggah foto dengan caption bernada positif pada foto hasil terbaiknya untuk diunggah di akun pribadinya.
Konsep Goffman (1982) lainnya mengenai dramaturgi adalah bagaimana individu berusaha untuk menampilkan dirinya atau melakukan pertukaran informasi mengenai sisi terbaik dirinya, dalam hal ini bagaimana generasi Y menampilkan aktulisasi dirinya dalam jejaring sosial instagram . Hal ini dapat ditunjukkan dengan jumlah tanda suka ( likers ) terhadap akun instagram para informan seperti pada tabel di bawah ini.
Kelima informan, pada saat menampilkan kegiatan dalam memenuhi kebutuhan aktualisasi diri mereka mempunyai 2 pola yaitu: individu dan bersama komunitas. Para informanmengunggah foto kegiatan yang memang harus menampilkan mereka secara pribadi namun sesekali meraka juga  menampilkan  foto  kegiatan  bersama komunitasnya. Para informan hampir semuanya merasa senang saat mendapatkan jumlah likers
yang  banyak dari  para pengikutnya  karena menurut mereka itu sebagai bentuk perhatian, apresiasi terhadap kegiatan, potensi diri, krativitas mereka oleh para pengikut/followers sebagai audiens informan.

## KESIMPULAN
Generasi Y cenderung ingin menampilkan di jejaring sosial instagram perihal kegiatan
mereka dalam melakukan aktualisasi diri. Mereka menampilkannya di akun jejaring sosial instagram mereka dengan tujuan orang lain akan melihat kesan baik dari presentasi diri generasi Y.
1. Generasi Y dalam media sosial tidak hanya menampilkan foto – foto aktualisasi dirinya dalam  foto  profil,  namun  mereka  juga mengunggahfoto  kegiatan  mereka  saat melakukan  aktifitas  untuk  memenuhi kebutuhan aktualisasi diri generasi Y melalui jejaring sosial instagram dan menulis caption yang mereka unggah/bagikan kepada teman -  teman di akun pribadi instagram.
2. Generasi Y pada saat menampilkan aktualisasi dirinya di media sosial jejaring instagram memiliki pola dalam menampilkan dirinya, yaitusecara  individu  dan  bersama komunitasnya.
3. Generasi Y  menampilkan  diri  di  akun instagramnya sebagai front stage yang layak
ditonton khalayak, generasi Y mempunyai keinginan mendapatkan kesan positif dari orang lain dalam hal ini teman di jejaring sosial instagram mereka pada saat menampilkan foto profil, menggunggah foto kegiatan dan menyampaikan caption di instagram dalam beraktualisasi diri.
Saran Untuk para  peneliti selanjutnya  yang mempunyai minat untuk meneliti dalam bidang komunikasi khususnya terhadap generasi Y, dapat melakukan penelitian dengan fokus penelitian yang berbeda, menggunakan jenis jejaring me- dia sosial yang berbeda dan menggunakan teori - teori dalam ilmu komunikasi lainnya, serta menggunakan metode penelitian baik kuantitatif maupun kualitatif.

## DAFTAR PUSTAKA

## Buku
Abraham H. Maslow. (1986). Farther Reaches of Human Nature . New York: Orbis Book. p. 260- 280, 299.
Gamble, Teri K.,  & Gamble,  Michael  (2002). Communication Works,  7 th Edition .  Boston, Massachusets: McGraw-Hill College
Goffman, E. (1982). The Presentation of Self in Everyday Life . London: Penguin.
Kriyantono, Rachmat, 2007. Teknik Praktis Riset Komunikasi, Jakarta: Kencana.
Leary, M. R. (1996). Self  Presentation – Impression Management and Interpersonal Behaviour . Boulder, CO: Westview.
Littlejohn, Stephen W., Foss, Karen A. (2009) Encyclopedia of Communication Theory. California: SAGE Publications
McQuail, Dennis. (2011). Teori Komunikasi Massa. Edisi 6 Buku 1. Jakarta: Salemba Humanika Moleong, Lexy J. (2013). Metodologi Penelitian. Bandung: Remaja Rosdakarya
Mulyana, D. (2008) Metode Penelitian Kualitatif: Paradigma Baru Ilmu Komunikasi dan Ilmu Sosial Lainnya. Bandung: Remaja Rosdakarya
Nurudin. (2012). Media Sosial Baru dan Munculnya Revolusi Baru Proses Komunikasi. Yogyakarta: Buku Litera, UMM DPPM DIKTI
Robbins, Steven P., (2003). Organizational Behavior . Upper Saddle River New Jersey: Prentice- Hall, Inc
Tapscott, D. (2009). Grown Up Digital, How The Net Generation is Changing Your World. New York: McGraw-Hill Professional.
Tulgan, B., & Martin, C. (2001). Managing Generation Y: Global Citizens Born in The Late Sev- enties and Early Eighties. Amherst, Massachusetts: HRD Press, Inc.
Tulgan, B. (2009). Not Everyone Gets a Trophy: How to Manage Generation Y . San Francisco, California: Jossey-Bass.

## Jurnal Ilmiah
Bannon, S., Ford, K., & Meltzer, L. (2011). Understanding Millennials in The Workplace. CPA Journal, 81 (11), 61-65.
Bortree, D. (2005). Presentation of Self on The Web: Ethnographic Study of Teenage Girls’ Weblogs. Education, Communication & Information , 5, 25 - 29
Cekada, T. L. (2012). Training a Multigenerational Workforce . Professional Safety, 57 (3), 40- 44.
Crampton, S.M & Hodge, J. W. 2009. Generation Y: Unchartered Territory . Journal of Bussiness and Economics Research .Vol. 7 (4).
Kaplan, Andreas M. & Michael Haenlein. 2010. “Users of The World, Unite! The Challenges and Opportunities of Social Media”. Business Horizons 53(1): 59–68).
Utari, S. I., & Kurniadi, O. (2015) Makna Foto Selfie sebagai Bentuk Ekspresi Mahasiswa Fikom Universitas Islam Bandung. Jurnal Komunikasi, 99 - 107
Ruth N. Bolton dan A. Parasuraman (2013) yang l Undertsanding Generation Y and the Use of Social Media: A Review and Research Agenda . Journal of Service Management
Artikel dalam Internet :
Barbara  Eber-Schmid&Bailey  Socha.  (2012). Defining  New  Media  isn’t  Easy .  http:// www.newmedia.org/what-is-new-media.html
Lenhart,A., (2009). Teens, Smartphones and Texting http://www.pewinternet.org/2012/03/19/teens- smartphones-texting/
Elizabeth, Anderson (2015) Teenagers Spend 27 Hours a Week Online: How Internet Use has Ballooned  in  The  Last  Decade http://www.telegraph.co.uk/finance/newsbysector/ mediatechnologyandtelecoms/digital-media/11597743/Teenagers-spend-27-hours-a-week- online-how-internet-use-has-ballooned-in-the-last-decade.html

## Website
http://forum.kompas.com/telekomunikasi/208438-wow-jumlah-pengguna-ponsel-di-dunia-ada-6- miliar.html
https://id.techinasia.com/jumlah-pengguna-instagram-indonesia https://dailysocial.id/post/pengguna-aktif-instagram-di-indonesia-capai-22-juta