e-ISSN 2528-2581
Vol 2 No 2, Juli 2017

## Susunan Redaksi
Penanggungjawab Iwan Setya Putra
Pemimpin Editor Sulistya Dewi Wahyuningsih
Sekretaris Editor Yuyung Rizka Aneswari
Dewan Editor Siti Sunrowiyati Retno Murnisari

## Manajemen
Hanif Yusuf Seputro Regi Sura Esa Pratama Sura Klaudia
Alamat Redaksi: Jurnal PETA Program Studi Akuntansi
STIE Kesuma Negara Blitar Jl. Mastrip 59 Blitar Telp (0342) 802330 – Fax (0342) 813788 Email : peta@stieken.ac.id
e-ISSN 2528-2581

## Daftar Isi
Syaiful Bahri Pengaruh  Kepemilikan  Manajerial,  Kebijakan  Dividen, Profitabilitas,  Ukuran  Perusahaan  Dan  Arus  Kas  Bebas  ( Free Cash Flow ) Terhadap Kebijakan Hutang ................................... 1-21 Aminatun Nisa, Luki Zulaika Pengaruh  Pemahaman  Investasi,  Modal  Minimal  Investasi Dan  Motivasi  Terhadap  Minat  Mahasiswa Berinvestasi  Di Pasar Modal............................................................................ 22-35 Sura Klaudia, Retno Murnisari Pengambilan  Keputusan  Meneruskan  Atau  Menghentikan Produksi  Menggunakan  Biaya  Relevan  Guna  Meningkatkan Laba ....................................................................................... 36-50 Yensia Prarisma Nur Sahara, Sulistya Dewi Wahyuningsih Perlakuan Akuntansi Aset Tetap Terhadap Laporan Keuangan Berdasarkan Sak Etap.............................................................. 51-75 Mega Noerman Ningtyas Pengujian Calendar Effect Di Bursa Efek Indonesia Tahun 2016 ............................................................................................... 76-86 Wika Arsanti Putri Prinsip  Kewajaran  Dan  Dokumen  Sebagai  Penangkal Kecurangan Transfer Pricing Di Indonesia ................................. 87-97 Arista Fauzi Kartika Sari Financial  Engineering  :  Win-win  Solution  “Sun  Tzu”  untuk Jaminan pada Akad Mudharabah ............................................ 98-111
PENGARUH PEMAHAMAN INVESTASI, MODAL MINIMAL INVESTASI DAN MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA BERINVESTASI DI PASAR MODAL
Aminatun Nisa 1
Luki Zulaika 2
12 Mahasiswa Program Sarjana Akuntansi, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Kesuma Negara Blitar Jalan Mastrip No. 59,Blitar

## Surel : nisa_sionerscl@yahoo.co.id
Abstrak.  Pengaruh  Pemahaman  Investasi,  Modal  Minimal  Investasi  Dan Motivasi  Terhadap  Minat  Mahasiswa  Berinvestasi  Di  Pasar  Modal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh pemahaman investasi, modal minimal investasi, dan motivasi terhadap minat mahasiswa berinvestasi  di  pasar  modal.Penelitian  menggunakan  metode  kuantitatif deskriptif.Responden  dalam  penelitian  ini  adalah  mahasiswa  STIE  Kesuma Negara  Blitar  semester  6  dan  8  melalui  kuesioner.Hasil  penelitian  ini menunjukkan bahwa pemahaman investasi yang diperoleh mahasiswa ketika mendapat  mata  kuliah  manajemen  investasi  dan  pasar  modal  tidak berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa  untuk  berinvestasi  di  pasar  modal. Namun,  dengan  adanya  modal  minimal  yang  keci  dan  motivasi  dari  diri sendiri  maupun  orang  lain  sangat  mempengaruhi  mahasiswa  untuk berinvestasi  di  pasar  modal.  Kontribusi  dari  penelitian  ini  adalah  sebagai wacana  untuk  mahasiswa  mengenai  apa  yang  dapat  mempengaruhi mahasiswa untuk berinvestasi di pasar modal.
Kata  kunci: Minat,  Modal  Minimal  Investasi,    Motivasi,  Pemahaman Investasi
Abstract. Influence  Of  Investment  Understanding,  Minimum  Capital Investment  And  Motivation  To  Student  Interest  To  Invest  In  Capital Market. This study aims to determine how the influence of investment understanding, minimal capital investment, and motivation against the interests of students to invest in the capital market. The study used a descriptive quantitative method. Respondents in this  study  were  students  Blitar  half  STIE  State  Kesuma  6  and  8  through questionnaires. The results showed that students gained an understanding of investment when subjects received investment management and capital markets does not affect the interest  of  students  to  invest  in  capital  markets.  However,  with  the  minimum  capital ketch and motivation of themselves and others greatly affect the student to invest in the stock market. The contribution of this study is as a discourse to the students about what can influence the students to invest in the stock market.
Nisa,Zulaika Jurnal PETA Vol.2 No. 2, Juli 2017
Keywords: Interests,  Minimal  Capital  Investment,  Motivation,  Understanding Investments
Pada  era  saat  ini  investasi sudah  mulai  banyak  diminati  dan dipraktekan di kalangan masyarakat ataupun mahasiswa.Hal ini terbukti dengan adanya  beberapa  investasi  seperti saham,  obligasi,  property,  dan logam  mulia.Namun,  tidak  sedikit dari mereka yang belum mempunyai minat dalam berinvestasi,  karena  sebagian  dari mereka beranggapan bahwa berinvestasi  itu  hal  yang  sulit  dan membutuhkan  modal  yang  besar. Tetapi  hal  ini  berbeda  jika seseorang  itu  mempunyai  minat untuk berinvestasi, seseorang tersebut  akan  bersungguh-sungguh memulai  investasi  walau  dengan modal  yang  seadanya  atau  dengan modal  yang  seminimal  mungkin. Selain itu, seseorang akan melakukan  tidakan  –  tidakan  yang dapat mencapai keinginannya untuk berinvestasi seperti mengikuti  kegiatan  seminar  dan pelatihan investasi, menerima dengan  baik  penawaran  untuk berinvestasi dan melakukan investasi  sendiri  walaupun  dengan modal yang minimal. Pasar modal memberikan alternatif  bagi  para  investor untuk  berinvestasi  baik  jangka pendek  maupun  jangka  panjang, yang pada dasarnya akan menyebabkan para investor tertarik  untuk  menginvestasikan dananya.  Saham  merupakan salah  satu  komoditas  keuangan yang  diperdagangkan  dipasar modal  yang  paling  popular  dan banyak diminati. Sebelum mengenal  akan  adanya  investasi banyak  orang  yang  menyisihkan uangnya dalam bentuk tabungan, akan tetapi dengan perkembangan zaman dan kecangihan  teknologi  orang- orang  sekarang  lebih  memilih untuk  menyisihkan  uangnya dengan  cara  membeli  saham, obligasi  atau  logam  mulia  yang menurut mereka akan memberikan  keuntungan  yang menjajikan  untuk  masa  depan. Beberapa  hal  diduga  dapat mempengaruhi  minat  seseorang untuk berinvestasi dipasar modal yaitu,  pemahaman  seseorang akan  cara  berinvestasi  dipasar modal,  modal  untuk  berinvestasi tidaklah  besar  dengan  modal yang  minimal  dapat  melakukan investasi,  dan  motivasi  untuk menunjukan eksistensi diri mereka. Banyak dari kalangan masyarakat terutama pebisnis maupun mahasiswa lebih berminat berinvestasi  di  pasar  modal. Namun  masih  banyak  kendala yang harus dihadapi dalam investasi  ini  terutama  bagi  para investor  pemula  jika  mereka  tidak memahami  dengan  benar  tatacara berinvestasi  atau  resiko  apa  yang akan  dihadapi  bagi  investor. Memunculkan  minat  mahasiswa untuk  berinvestasi  dipasar  modal sebenarnya  tidaklah  sulit  hal  ini bias dilakukan dengan cara mendekatakan dan memberi pengetahuan  tetang  pasar  modal dikalangan akademisi, meningkatkan  pengetahuan  tetang
Nisa,Zulaika Jurnal PETA Vol.2 No. 2, Juli 2017 investasi, dan memberi pengarahan atau  praktek  untuk  berinvestasi secara nyata. Raditya  (2014)  melakukan studi terhadap Mahasiswa Magister di Fakultas Ekonomi dan Bisnis  Universitas  Udanaya.  Pada penelitian  tersebut  menunjukkan bahwa  modal  minimal  investasi  di BNI  sekuritas  tidak  memiliki pengaruh  yang  signifikan  terhadap minat  mahasiswa  berinvestasi, namun  persepsi  mengenai  resiko yang akan didapatkan saat berinvestasi  sangat  berpengaruh terhadap minat mahasiswa tersebut untuk berinvestasi di BNI sekuritas.  Pemahaman  mahasiswa mengenai  investasi  yang  baik memmpengaruhi minat mahasiswa dalam berinvestasi, sehingga ketika mahasiswa  memiliki  pemahaman mengenai investasi serta mengetahui  resiko-resiko  yang akan  diperoleh  ketika  berinvestasi maka  akan  berpengaruh  pada minat mahasiswa untuk berinvestasi di pasar modal (Kusmawati,  2011).  Selain  itu, motivasi  yang  bagus  juga  dapat meningkatkan  minat  mahasiswa dalam berinvestasi di pasar modal, apalagi  ketika  adanya  pengaruh dari lingkungan masyarakat, seperti  teman,  saudara,  tetangga dan  lain  sebagainya  yang  pernah menjalani investasi di pasar modal (Hamonangan, 2007). Dari hasil penelitian sebelumnya  bahwa  modal  yang minimal tidak berpengaruh terhadap  minat  seseorang  untuk berinvestasi apalagi untuk berinvestasi  dipasar  modal  yang menurut mereka memerlukan modal  yang  besar  dengan  resiko
yang  besar  pula.  Namun  berbeda dengan  pengaruh  motivasi  dan pengetahuan  tentang  berinvestasi hal  tersebut  mempunyai  pengaruh yang  signifikan  terhadap  minat seseorang untuk berinvestasi karena  menurut  mereka  jika mereka  mempunyai  pengetahuan tentang  berinvestasi  maka  mereka akan  mengetahui  seberapa  penting investasi  itu  dan  keuntungan  yang akan  didapatkan  walaupun  ada resiko yang akan dihadapi, namun mereka mengerti bagaimana menghadapi resiko  tersebut  karena mereka sudah mempunyai pengetahuan tetang investasi. Selain itu, apabila seseorang sudah mengerti atau mempunyai pengetahuan  tetang  berinvestasi maka  mereka  akan  tertarik  atau berminat  dalam  berinvestasi  baik dipasar  modal  atau  investasi lainnya.  Seseorang  yang  sudah tertarik  dalam  berinvestasi  maka mereka akan menumbuhkan motivasi  bagi  dirinya  sendiri maupun  orang  lain  supaya  orang lain  mengetahui  seberapa  penting investasi  bagi  mereka  dan  masa depan  mereka.  Motivasi  sangat berperan penting dalam menumbuhkan  minat  seseorang dalam berinvestasi karena motivasi adalah  semangat  yang  mendorong seseorang  untuk  melakukan  suatu hal. Penelitian ini, mempertanyakan mengenai bagaimana  pengaruh  pemahaman investasi,  modal  minimal  investasi dan  motivasi  mahasiswa  terhadap minat mahasiswa untuk berinvestasi di pasar modal.Tujuan dari  artikel  ini  yaitu  untuk mengetahui apakah pengaruh
Jurnal PETA Vol.2 No. 2, Juli 2017 modal yang minimal serta pemahaman  dalam  investasi  dapat menumbuhkan  minat  mahasiswa dalam berinvestasi di pasar modal.Selain  itu  apakah  motivasi juga  dapat  berpengaruh  terhadap minat mahasiswa dalam berinvestasi  dipasar  modal.  Hasil penelitian  ini  diharapkan  dapat dijadikan pertimbangan bagi institusi  kampus  atau  akademi dalam  mengambangkan  program mata  kuliah  yang  mendukung proses pembelajaran tentang manajemen  investasi  dan  pasar modal    didalam  perkuliahan  dan praktek  nyata  untuk  membimbing mahasiswa  muda  supaya  berperan aktif dalam dunia invertasi.
TELAAH LITERATUR Minat merupakan suatu perasaan  suka  seseorang  terhadap objek tertentu dari suabai peristiwa maupun  benda,  dalam  melakukan pengukuran  minat  ini  dapat dilakukan dengan mendaftar beberapa  pertanyaan  (Marpaung, 2010).Menurut Salim (1996) minat dianggap  menjadi  perantara  dari beberapa  faktor  yang  memiliki dampak  tertentu,  minat  tersebut menunjukkan sekeras apakah seseorang  dalam  mencoba  dan menunjukkan seberapa upaya untuk mencapai sesuatu. Theory  of  Reasoned  Action merupakan teori yang dikembangkan  oleh  Ajzen  (1980) yang  menjelaskan  bahwa  perilaku dipengaruhi  oleh  niat  seseorang untuk menentukan apakah perilaku tersebut akan dilakukan atau tidak.
Niat  tersebut  dipengaruhi  oleh sikap  dan  norma  subjektif.  Sikap
tersebut mengacu kepada keuntungan  atau  kerugian  dari perilaku tersebut, sedangkan norma  subjektif  mengacu  kepada keyakinan dari seseorang mengenai tanggapan dari orang lain disekitar terhadap perilaku yang dilakukannya.  Pada  tahun  1991, Ajzen  mengembangkan  Theory  of Reasoned  Action  menjadi  Theory of  Planned  Behavior.Pada  Theory of  Planned  Behavior  dijelaskan bahwa  niat  seseorang  dipengaruhi oleh  sikap  individu  terhadap  niat yang  ingin  dilakukannya.  Selain itu, norma subjektif dan pengendalian perilaku juga menentukan niat seseorang. Sehingga  dapat  dijelaskan  bahwa apabila  seseorang  memiliki  minat untuk  melakukan  investasi  maka dia  akan  cenderung  melakukan suatu  tindakan  agar  keinginan untuk  untuk  berinvestasi  tercapai.
Tindakan-tindakan  tersebut  seperti mengikuti sosialisasi maupun pelatihan mengenai investasi, menerima tawaran untuk berinvestasi dan setelah itu melakukan  investasi  (Situmorang, Andreas, dan Natariasasi, 2014). Pemahaman mengenai investasi  sangat  diperlukan  oleh seseorang untuk melakukan investasi.  Apalagi  mengenai  dasar- dasar  investasi  seperti  jenis-jenis investasi, keuntungan dari melakukan  investasi,  serta  resiko yang  diperoleh  ketika  melakukan investasi  sehingga  dapat  dapat digunakan  sebagai  pengambilan keputusan apakah akan berinvestasi  atau  tidak.  Selai  itu, juga  perlu  adanya  pengalaman untuk  menganalisa  saham-saham yang  mana  saja  yang  akan  dibeli
Nisa,Zulaika Jurnal PETA Vol.2 No. 2, Juli 2017 (Halim, 2005). Pengetahuan- pengetahuan  tersebut  diperlukan agar dapat terhindar dari terjadinya kerugian  pada  saat  berinvestasi  di pasar modal. Menurut  hasil  penelitian dari  Tandio  dan  Wiradanaputra (2016) menunjukkan bahwa pelatihan  mengenai  pasar  modal berpengaruh pada minat mahasiswa  dalam  berinvestasi. Khotimah,  Warsini,  dan  Nuraeni (2016) menunjukkan bahwa pengetahuan  memiliki  pengaruh yang positif yang signifikan terhadap minat investasi syariah di pasar  modal. Selain  itu,  salah  satu factor  yang  sangat  mempengaruhi minat seseorang untuk berinvestasi adalah  resiko  (Yuwono,  2011). Setiap investor pasti menginginkan keuntungan  dalam  melakukan investasi,  seperti  penelitian  dari Cristanti  dan  Ariany  (2011)  yang menunjukkan  bahwa  keuntungan adalah  salah  satu  factor  yang mempengaruhi  inverstor  untuk mempertimbangkan akan berinvestasi atau tidak. H1: Pemahaman Investasi berpengaruh pada minat mahasiswa untuk berinvestasi . Halim  (2005)  mengatakan bahwa  penanaman  modal  disuatu perusahaan diharapkan akan memperoleh  keuntungan  pada masa  yang  akan  datang.  Syarat berinvestasi di pasar modal saat ini semakin  mudah,  salah  satunya adalah  modal  minimal  untuk berinvestasi adalah Rp. 100.000.Sehingga, sangat memungkinkan  bagi  mahasiswa untuk berinvestasi di pasar modal.Menurut  penilitian  Raditya (2014)  menunjukan  bahwa  modal minimal  investasi  tidal  memiliki pengaruh terhadap minat berinvestasi,  dikarenakan  investor saat  ini  tidak  menganggap  bahwa modal  minimal  bukan  merupakan pertimbangan yang paling penting. Penelitian  Christanti  dan  Ariany (2011) menunjukan bahwa sebelum  berinvestasi  investor  akan memikirkan beberapa factor, contohnya  yaitu personal  finansial needs .  Pada  penelitian  tersebut diperoleh  bahwa  modal  minimal investasi tidak berpengaruh terhadap  minat  berinvestasi,  yang artinya  bahwa  investor  tidak menganggap bahwa modal minimal  hal  yang  paling  penting untuk di pertimbang. Nagy  dan  Robert  (1994) menyatakan  bahwa  investor  saat ini tidak hanya mempertimbangkan  factor  yang umum sebelum melakukan investasi, mereka mempertimbangkan beberapa factor  lain.  Factor-faktor  tersebut adalah accounting information (seluruh informasi mengenai laporan  keuangan  perusahaan) ,  self image (informasi perusahaan mengenai  reputasi  dan  posisi perusahaan  dalam  industry) ,  classic (kemampuan  dari  investor  dalam menentukan  kriteria  ekonomis) , factor eksistensi (mempertimbangkan apakah perusahaan  tersebut  merupakan perusahaan nasional atau internasional) dan professional recommendation (rekomendasi maupun saran dari beberapa orang yang telah terbiasa dengan masalah investasi). Sehingga dapat dirumuskan hipotesis berikut ini:
Nisa,Zulaika
H2:  Modal  Minimal  Investasi berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk berinvestasi Motivasi  merupakan  suatu dorongan seseorang untuk mencapai keinginan dengan melakukan  kegiatan  tertentu  agar keinginannya dapat segera terwujud (Handoko, 2001). Motivasi adalah proses pembentukan  dari  perilaku  yang ditandai  dengan  kegiatan-kegiatan melalui  proses  psikologis  untuk mencapai tujuan yang diinginkannya (Yuli, 2005). Motivasi  adalah  suatu  proses pemberian  dorongan  dari  diri sendiri  maupun  dari  pihak  lain untuk  menentukan  intensitas,  arah serta  ketekuan  dari  seseorang untuk  mencapai  tujuan  yang diinginkannya (Robbin, 2006). Hasil penelitian dari kusmawati  (2011)  menyatakan bahwa  motivasi  tidak  memiliki pengaruh terhadap minat berinvestasi.Dalam hal ini dijelaskan  bahwa  ada  3  jenis motivasi  yaitu  motivasi  sosial, motivasi penghargaan, dan motivasi aktualisasi.Pada penelitian  tersebut,  ketiga  jenis motivasi menunjukkan bahwa motivasi-motivasi  tersebut  tidak memiliki  pengaruh  pada  minat seseorang untuk berinvestasi. Menurut Situmorang, Andreas dan Natariasari  (2014)  menunjukan bahwa motivasi memiliki pengaruh positif  yang  signifikan  terhadap minat investasi di pasar modal.
H3: Motivasi berpengaruh terhadap  minat  mahasiswa  untuk berinvestasi METODE PENELITIAN Penelitian  ini  menggunakan pendekatan  kuantitatif  deskriptif dengan  menggunakan  data  primer melalui kuesioner.Penelitian deskripsi  ini  dilakukan  untuk pemesahan serta menjawab permasalahan  yang  telah  terjadi  di masa  sekarang,  yakni  dengan melakukan  pengumpulan  data, pengklasifikasian, menganalisis data,  serta  mengambil  kesimpulan dari  hasil  analisis  data  dan membuat  laporan  untuk  membuat gambaran mengenai keadaan tersebut (Sugiyono, 2009:21). Populasi  dalam  penelitian  ini adalah seluruh mahasiswa STIEKEN  yang  telah  menempuh mata  kuliah  Manajemen  Investasi dan Pasar Modal, yakni mahasiswa semester 6 dan 8. Teknik  pengambilan  sampel dalam penelitian ini adalah menggunakan seluruh data kueisioner yang telah diperoleh.Hal ini dikarenakan jumlah sebagian besar dari mahasiswa  tidak  dapat  mengisi kuesioner.  Data  yang  digunakan adalah data primer dengan menggunakan kuesioner yang dilakukan oleh mahasiswa STIEKEN  yang  telah  menempuh mata  kuliah  manajemen  investasi dan  pasar  modal,  kuesioner  ini berisi mengenai pemahaman mahasiswa  mengenai  investasi, modal minimal dalam berinvestasi, motivasi  serta  minat  mahasiswa untuk berinvestasi. Dari pembagian kuesinior yang dilaksanakan di STIEKEN dengan jumlah 194 orang dengankuesioner yang  diisi  sebesar  74  lembar  dan
Nisa,Zulaika Jurnal PETA Vol.2 No. 2, Juli 2017 kembali  tanpa  diisi  120  lembar. Menurut Sugiarto (2003:10), sampel yang memiliki kriteria yang seragam  dengan  jumlah  minimal 30 sampel telah dapat mengeneralisasi kesimpulan. Teknik  analisa  data  yang digunakan  dalam  penelitian  ini adalah menggunakan uji hipotesis.Sebelum melakukan hipotesis, terlebih dahulu melakukan uji validitas, uji reabilitas, uji heterokedastisitas, uji linieritas dan uji multikolinearitas.Setelah  itu  baru melakukan  uji  hipotesis  yaitu dengan  melakukan  uji  parsial  (t) dan  uji  koefisien  determinasi.  Uji validitas dilakukan untuk mengukur  apakah  kuesioner  yang digunakan  telah  valid,  kuesioner dikatakan valid apabila pertanyaan dari  kuesioner  telah  mampu mengungkapkan sesuatu yang akan diukur  menggunakan  kuesioner tersebut dan layak untuk digunakan  (Ghozali,  2011:52).  Uji reabilitas  merupakan  pengujian untuk  menunjukkan  sejauh  mana hasil yang diperoleh menggunakan kuesioner  tersebut  dapat  dipercaya dan  diandalkan  keakuratannya (Suryabrata, 2004:28).Uji heteroskedastisitas dilakukan dengan  tujuan  untuk  mengetahui bahwa model regresi yang didapatkan tidak memiliki persamaan  dari  satu  pengamatan dengan pengamatan  lain  (Ghozali, 2011:139).Uji liniearitas digunakan untuk  menguji  apakah  data  yang digunakan  linier  atau  tidak  dari variabel bebas dan variabel terikatnya.Sedangkan uji
multikolinearitas  bertujuan  untuk melihat  apakah  model  regresi
tersebut  terdapat  korelasi  antar varibel  bebas.Uji  parsial  dan  uji koefisien  determinasi  digunakan untuk  menguji  apakah  variabel bebas mempengaruhi variabel terikat dan seberapa besar pengaruh  variabel  bebas  terhadap variabel terikat.

## PEMBAHASAN
1. Uji Reliabilitas Tabel 4.1 Hasil Uji Reabilitas Uji  reabilitas  dalam  penelitian ini adalah menggunakan Cronbach’s  Alpha, pada  uji reabilitas  memiliki  takaran batas  yakni  lebih  darih  dari 0,60  (Ghozali, 2011:42). Tabel diatas  menunjukkan  hasil  uji reliabilitas  terhadap  variabel pemahaman  investasi,  modal minimal  investasi,  motivasi dan minat investasi.Berdasarkan hasil perhitungan  diperoleh  nilai Cronbach’s  Alpha  >  0,6.  Oleh karena  itu,  dapat  disimpulkan bahwa kuesioner tersebut reliable  atau  dapat  dikatakan baik karena 0,718 > 0,6.

## 2. Uji Validitas
Tabel 4.2 Hasil Uji Validitas
Nisa,Zulaika Jurnal PETA Vol.2 No. 2, Juli 2017 Uji  validitas  dilihat  dari besarnya  nilai Corrected  Item- Total Correlation. Kuesionerdikatakan valid apabila  nilai Corred  Item-Total Correlation >  0,30  .  Dari  hasil pengujian diatas dapat diketuhi bahwa  besar  nilai Corrected Item-Total Correlation pada variabel  pemahaman  investasi sebesar  0,541,  pada  modal minimal investasi 0,597, motivasi  sebesar  0,442  dan minat  sebesar  0,564.  Sehingga dapat disimpulkan bahwa setiap variabel dapat dikatakan valid  karena  nilai Corrected Item-Total  Correlation lebih  dari 0,30. 3. Uji Heterokedastisitas
Grafik 4.1 Hasil Uji Heterokedastisitas
Untuk  menunjukkan pengaruh dari  heterokedastisitas  dapat dilihat  melalui  terdapat  pola pada  grafik Scatterplot .Apabila titing-titik  tersebut  membentuk pola  tertentu  dapat  dikatakan memiliki heterokedastisitas.Berdasarkan pada hasil uji heterokedastisitas  diatas  dapat terlihat bahwa titik-titik menyebar dan tidak membentuk suatu pola apapun, serta penyebaran titik- titik  diatas  berada  di  bawah dan  di  atas  angka  0  pada sumbu  Y.  Dari  hasil  tersebut dapat disimpulkan bahwa tidak  tejadi  heterokedastisitas pada model regresi. 4. Uji Liniearitas Tabel 4.3 Uji Liniearitas Uji liniear ini digunakan untuk mengetahui  berapa  tingkat pengaruh variabel bebas terhadap (variabel pemahaman investasi, modal minimal investasi, dan motivasi) terhadap variabel terikat (minat mahasiswa untuk berinvestasi).Dari  hasil  diatas dapat  diperoleh  persamaan liniear  yang  dapat  diketahui dari Unstandardized Coefficients . Persamaan liniear dari hasil uji adalah  sebagai  berikut  adalah sebagai berikut: Y = 4,803 + 0,132 X1 + 0,311 X2 + 0,258 X3 + e
Dari  hasil  tersebut  dapat dinyatakan bahwa:
a. Nilai  konstanta  adalah besarnya  nilai  Y  (variabel dependen)  tanpa  adanya perngaruh  dari  X  (variabel independen).  Dari  hasil tersebut  diketahui  bahwa nilai konstanta adalah 4,803,  dari  nilai  tersebut
Jurnal PETA Vol.2 No. 2, Juli 2017 dapat diartikan bahwa besar satuan minat berinvestasi tanpa ada pengaruh  dari  pemahaman investasi    (X1),  modal minimal (X2), dan motivasi (X3) sebesar 4,803. b. Variabel pemahaman sosialisasi (X1) adalah sebesar 0,132 yang menunjukkan  hasil  yang positif.  Dari  hasil  tersebut dapat  disimpulkan  bahwa pemahaman mengenai investasi memiliki pengaruh  terhadap  minat mahasiswa untuk berinvestasi,  yang  artinya apabila mahasiswa memiliki pemahaman mengenai berinvestasi yang baik, maka minat mahasiswa dalam berinvestasi di pasar modal akan  meningkat  sebesar 0,342. c. Variabel  modal  minimal investasi (X2) sebesar 0,311,  dari  hasil  tersebut menunjukkan  hasil  yang positif. Jadi dapat disimpulkan  bahwa  modal minimal memiliki pengaruh yang positif terhadap  minat  mahasiswa dalam berinvestasi. Apabila mahasiswa  melihat  modal minimal  untuk  berinvestasi di  pasar  modal  semakin kecil, maka minat mahasiswa untuk berinvestasi di pasar modal akan  meningkat  sebesar 0,311. d. Variabel  motivasi  (X3) sebesar  0,258,  dari  hasil tersebut  diperoleh  hasil yang positif. Sehingga dapat  disimpulkan  bahwa motivasi memiliki pengaruh yang positif terhadap minat berinvestasi. Apabila mahasiswa memiliki motivasi  yang  tinggi  untuk berinvestasi  maka  minat mahasiswauntuk
berinvestasi di pasar modal akan  meningkat  sebesar 0,258.
5. Uji Multikolinearitas Tabel
4.4 Hasil Uji Multikolinearitas Pengujian  ini  menggunakan variabel  pemahaman  investasi, modal minimal investasi, motivasi, dan minat mahasiswa untuk berinvestasi.Pengujian ini dilakukan untuk melihat apakah  pemahaman  investasi, modal  minimal  investasi  dan motivasi  mempengaruhi  minat
Nisa,Zulaika Jurnal PETA Vol.2 No. 2, Juli 2017 mahasiswa  untuk  berinvestasi di pasar modal. Hasil pegujian dikatakan tidak multikolinearitas  apabila  nilai VIF  kurang  dari  10  dan Tolerence lebih  dari  0,10. Berdasarkan  hasil  uji  diatas, dapat dilihat bahwa nilai pada Tolerance setiap variabel independen lebih dari 0,10 dan nilai  dari  VIF  pada  setiap variabel independen lebih kurang  dari  10.  Maka  dapat disimpulkan bahwa persamaan regresi  tersebut  tidal  terdapat multikolinearitas.
6. Uji Hipotesis a. Uji parsial (t) Tabel 4.5 Hasil uji parsial Uji parsial digunakan untuk  menunjukkan  sejauh mana  pengaruh  variabel bebas  terhadap  variabel terikat (Ghozali, 2011).Pada  penelitian  ini pengujian parsial ini digunakan untuk menunjukkan  sejauh  mana pengaruh  dari  pemahaman invenstasi,  modal  minimal investasi dan motivasi terhadap  minat  mahasiswa untuk berinvestasi. Berdasarkan  tabel  diatas, maka dapat disimpulkan: 1) Pemahaman investasi (X1) terhadap minat (Y) Dari  tabel  diatas, dapat  dilihat  nilai sig.  pada  X1  adalah 0,076  yang  berarti diatas  0,05  sehingga dapat dikatakan bahwa  H1  ditolak, artinya bahwa pemahaman mengenai  investasi tidak  berpengaruh signifikan  terhadap minat mahasiswa dalam  berinvestasi di pasar modal. 2) Modal minimal investasi terhadap minat Dapat  dilihat  dari table  diatas,  nilai sig.  dari  X2  sebesar 0,023  yang  berarti dibawah 0,05 sehingga dapat dikatakan bahwa H2  diterima,  yang artinya bahwa modal minimal investasi  memiliki pengaruh yang signifikan  terhadap minat mahasiswa dalam  berinvestasi di pasar modal. 3) Motivasi  terhadap minat Dapat  dilihat  dari data  diatas  bahwa nilai  sig.  sebesar 0,018  dari  X3,  yang artinya dibawah 0,05, sehingga dapat dikatakan bahwa H3  diterima,  yang berarti bahwa motivasi  memiliki pengaruh yang signifikan  terhadap
Nisa,Zulaika Jurnal PETA Vol.2 No. 2, Juli 2017 minat mahasiswa dalam  berinvestasi di pasar modal. b. Uji Koefisien Determinasi Tabel 4.6 Hasil Uji Koefisien Determinasi Pengujian  ini  digunakan untuk mengetahui seberapa besar  variabel  independen mempengaruhi variabel dependen,  pengujian  ini dapat  dilihat  dari  R 2 .  Pada table  diatas  dapat  dilihat bahwa  nilai  R  sebesar 0,576,  dari  nilai  tersebut menunjukkan bahwa pengaruh  dari  pemahaman investasi,  motivasi,  dan modal  minimal  investasi terhadap minat berinvestasi di pasar modal sebesar 57,6 %. Selain itu, nilai R Square pada data diatas menunjukkan sebesar 0,331.  Dari  hasil  tersebut dapat  dikatakan  bahwa pemahaman, motivasi, modal minimal menerangkan minat berinvestasi  sebesar  33,1  % sedangkan 64,9 % diterangkan  oleh  variabel lain yang tidak dimasukkan ke dalam penelitian ini. Dari  hasil  pengujian  diatas,
dapat  dilihat  bahwa  pemahaman mengenai  investasi  tidak  memiliki pengaruh  yang  signifikan  terhadap minat mahasiswa untuk berinvestasi di pasar modal.Sehingga dapat dilihat walaupun  mahasiswa  memahami mengenai jenis-jenis investasi, keuntungan-keuntunganyang diperolehnya tidak membuat mahasiwa  untuk  berinvestasi  di pasar modal.Dapat dikatakan bahwa  hipotesis  pertama  ditolak. Sedangkan modal minimal investasi  dan  motivasi  dari  diri sendiri maupun orang lain menunjukkan  bahwa  memiliki pengaruh  yang  signifikan  terhadap minat mahasiswa untuk berinvestasi  di  pasar  modal. Apabila  modal  yang  ditetapkan semakin  sedikit  maka  semakin berminat mahasiswa untuk melakukan  investasi  di  pasar modal.  Selain  itu,  motivasi  yang diperoleh dari banyaknya keuntungan  serta  pengalaman  dari orang  lain  yang  telah  berinvestasi di pasar modal dan telah memperoleh  keuntungan  di  pasar modal  akan  menimbulkan  minat mahasiswa  untuk  berinvestasi  di pasar modal.

## KESIMPULAN
Investasi  di  pasar  modal merupakan  salah  satu  alternative penanaman  modal  suatu  individu untuk mendapatkan keuntungan.Investasi telah dilakukan  oleh  beberapa  pebisnis dan juga mahasiswa untuk memperoleh pendapatan mereka.Apalagi  dengan  adanya modal  minimal  yang  semakin sedikit membuat mahasiswa semakin  mudah  untuk  melakukan investasi,  selain  itu  pemahaman
Nisa,Zulaika Jurnal PETA Vol.2 No. 2, Juli 2017 mengenai  investasi  juga  perlu diketahui,  agar  bisa  menghindar dari risiko-risiko ketika berinvestasi. Penelitian  ini  membuktikan bahwa pemahaman mengenai investasi  tidak  memiliki  pengaruh minat mahasiswa untuk berinvestasi di pasar modal.Hal ini menunjukkan bahwa materi mengenai  manajemen  investasi dan  pasar  modal  yang  memberi pemahaman  mahasiswa  mengenai pengertian investasi, jenis investasi, keuntungan  investasi  serta  risiko berinvestasi  tidak  dipertimbangkan oleh  mahasiswa  untuk  menjadi investor  di  pasar  modal.Namun, modal  minimal  yang  ditetapkan memiliki pengaruh minat mahasiswa  untuk  berinvestasi  di pasar modal. Hal ini menunjukkan bahwa  mahasiswa akan  cenderung melakukan investasi apabila modal minimal untuk berinvestasi semakin  kecil.  Selain  itu  motivasi memiliki  pengaruh  yang  signifikan terhadap  minat  mahasiswa  untuk berinvestasi dipasar modal.  Hal ini menunjukkan bahwa motivasi mahasiswa  dari  keuntungan  yang diperoleh  serta  adanya  pengaruh dari  teman  maupun  keluarga  yang telah  masuk  ke  pasar  modal  yang memperoleh  keuntungan  akan memotivasi mahasiswa untuk melakukan  investasi  di  pasar modal. Penelitian  yang  dilakukan melalui  kuesioner  yang  dilakukan kepada  seluruh  mahasiswa  STIE Kesuma  Negara  Blitar  semester  6 dan  8  ini  belum  maksimal  karena ada  beberapa  mahasiswa  yang telah  bekerja  sehingga  tidak  bisa mengisi kuesioner. Dari
keterbatasan  tersebut,  maka  untuk penelitian  selanjutnya  diharapkan dapat  menggunakan  uji  populasi jika  populasi  tidak  lebih  dari  150. Selain  itu,  penelitian  selanjutkan disarankan  untuk  menggunakan factor-faktor lain seperti penghasilan,  dan  persepsi  resiko individu sebagai pertimbangan dari faktor lain yang bisa mempengaruhi  minat  mahasiswa dalam berinvestasi di pasar modal.

## DAFTAR RUJUKAN
Ajzen,  I.  1980. Theory  of  Reasoned Action ,  Edisi  Kesatu.  Oleh
Jogiyanto. Yogyakarta: Andi Publisher. Ajzen,  I.  1991.  The  theory  of planned behavior. Organizational  Behavior  and Human  Decision  Processes , 50 , 179– 211.http://repository.usu. ac.id/bitstream/handle/12 3456789/42661/Reference .pdf?sequence=2. Cristanti, dan Linda Ariany. 2011. Faktor-faktor yang Dipertimbangkan Investor dalam  Melakukan  Investasi . Jurnal  Manajemen  Teori dan Terapan I.
Ghozali,  Imam.  2011. Analisis Multivarier dengan Menggunakan Program SPSS .  Semarang:  Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Nisa,Zulaika Jurnal PETA Vol.2 No. 2, Juli 2017 Halim,  Abdul.  2005. Analisis Investasi .  Salemba  Empat: Jakarta. Hamonangan, Dapot. 2007. Pengaruh Pengetahuan Investasi  Mahasiswa  Jurusan Akuntansi  Terhadap  Minat untuk Berinvestasi pada Pasar Modal . Vol. 5 No. 2, p.  136-147.  Palembang: Jurnal Keuangan dan Bisnis. Handoko, Hani. (2001). Manajemen Sumber  Daya Manusia , Edisi  Kedua.  Yogyakarta: Badan  penerbit  Fakutas Ekonomi. Khotimah,  Husnul.,Sabar  Warsini dan Yeni Nuraeni. Pengaruh  Sosialisasi  dan Pengetahuan Terhadap Minat  Investor  pada  Efek Syariah  di  Pasar  Modal. 423-433. Jakarta: Politeknik Negeri Jakarta. Kusmawati. 2011. Pengaruh Motivasi  Terhadap  Minat Berinvestasi  di  Pasar  Modal dengan Pemahaman Investasi dan  Usia  Sebagai  Variabel Moderat. Jurnal  Ekonomi dan  Akuntansi  Vol.  1 No.1.  Palembang:  STIE MUSI Palembang. Marpaung,  Esra.  2009. Analisis Minat  Siswa  SMA  N  12 Pekanbaru  untuk  Masuk Jurusan Manajemen di Fakultas Ekonomi Universitas Riau . Pekanbaru: Fakultas Ekonomi Universitas Riau. Nagy  Robert.,  dan  Obenberger Robert. 1994. Factors Influencing Individual Investor  Behavior. Financial Analysts  Journal.  pp.  63-
68.
Raditya,  Daniel.  2014. Pengaruh Modal  Investasi  Minimal  di BNI  Sekuritas,  Return  dan Persepsi  Terhadap  Resiko pada Minat Investasi Mahasiswa dengan Penghasilan  sebagai  Variabel Moderasi .  Bali:  Program
Studi  Magister  Akuntasi Universitas Udanaya.
Robbins,  Stephen.,  dan  Mary Coulter.  2006. Manajemen . Edisi ketujuh jilid 2 dalam Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Indeks Group Gramedia. Salim,  Peter.,  dan  Yeni  Salim. 1996. Kamus Bahasa Indonesia Kontemporer .Edisi ke  tujuh.  Jakarta:  PT.
Indeks Indonesia.
Situmorang, Masri., Andreas., dan Riska  Natariasari.  2014. Pengaruh  Motivasi  Terhadap Minat  Berinvestasi  di  Pasar Modal  dengan  Pemahaman Investasi  dan  Usia  Sebagai
Variabel  Moderat. Vol.  1 No. 2.Riau:  Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Riau. Sugiarto.  2003. Teknik  Sampling . Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Jurnal PETA Vol.2 No. 2, Juli 2017
Sugiyono.  2009. Metode  Penelitian Bisnis . Bandung: Alfabeta.
Suryabrata, Sumardi. 2004. Metodologi Penelitian . Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Tandio,  Timothius.,  A.  A.  G.  P. Widanaputra.  2016. Jurnal Pengaruh  Pelatihan  Pasar Modal, Return, Persepsi Resiko, Gender, dan Kemajuan  Teknologi  pada Minat Investasi Mahasiswa. Vol. 16.3. 2316- 2341. Bali: E-Jurnal Akuntansi Universitas Udanaya. Yuli,  Cantika.  2005. Manajemen Sumber  Daya Manusia .
Malang: UMM Press. Yuwono  dan  Ibnu  Khajar.2005. Analisis  Beberapa  Faktor yang Mempengaruhi Kepuasan  Kerja  Pegawai Kejaksaan Tinggi D.I. Yogyakarta .Vo.1 No.1. Yogyakarta: Jurnal Review Bisnis Indonesia.