## Jurnal Ekspresi Seni Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Karya Seni
Available online at: https://journal.isi-padangpanjang.ac.id/index.php/Ekspresi
Hal | 85
FILM DOKUMENTER

## SEBAGAI DAKWAH ERA DIGITAL

## Riki Rikarno
Komunikasi Penyiaran Islam FUAD IAIN Batusangkar rikirikarno@iainbatusangkar.ac.id

## ABSTRAK
Salah  satu  tayangan  televisi  adalah  program  film  dokumenter..  Film  Dokumenter  dengan konten  yang  berisikan  tentang  agama  yang  meliputi  pemikiran  keagamaan,  nilai-nilai keagamaan maupun sosok figur dari suatu agama, memiliki nilai-nilai pendidikan dan hikmah yang  dapat  kita  jadikan  satu  gambaran  kehidupan.  Hal  seperti  ini  memiliki  esensi  sebagai suatu  dakwah,  yang  memiliki  tujuan  dan  fungsi  yang  bersifat  sosial  yaitu  menghasilkan kehidupan  damai,  sejahtera,  bahagia,  dan  selamat  Pembuatan  film  dokumenter  dakwah  atau lebih sering disebut produksi film dokumenter dakwah adalah proses pembuatan film dari ide cerita  sampai  terwujud  sebuah  film  dokumenter  dakwah.  Merencanakan  suatu  produksi, seorang  produser  profesional  akan  dihadapkan  pada  lima  hal  sekaligus  yang  memerlukan pemikiran  mendalam,  yaitu  materi  produksi,  sarana  produksi  (equipment),  biaya  produksi (financial),  organisasi  pelaksana  produksi,  dan  tahapan  pelaksanaan  produksi  film dokumenter dakwah.
Kata Kunci : Dakwah; Film Dokumenter

## Jurnal Ekspresi Seni, Vol.21 , No.2, November 2019

## Riki Rikarno
Hal | 86

## PENDAHULUAN
Dakwah  adalah  ajakan  kepada  yang lebih baik, dakwah mengandung ide tentang progresivitas, sebuah proses menuju kepada yang  lebih  baik  dalam  mewujudkan  tujuan dakwah  tersebut.  Dengan  begitu,  dalam dakwah terdapat  suatu  ide dinamis, sesuatu yang  terus  tumbuh  dan  berkembang  sesuai dengan tuntunan ruang dan waktu. Sementara  itu,  dakwah  dalam  prakteknya merupakan kegiatan untuk mentranformasikan  nilai-nilai  agama  yang mempunyai  arti  penting  dan  berperan langsung  dalam  pembentukan  persepsi umat  tentang  berbagai  nilai  kehidupan (Ilaihi,  2010:17).  Dakwah  yang  selama  ini dilaksanakan  dalam  sebuah  majelis  taklim di  sebuah  surau,  masjid  atau  musholla berlangsung  dalam  suasana  sakral  dan khidmat. Kemajuan teknologi dan informasi,  memungkinkan  seorang  da’i untuk  berimprovisasi  dengan  selingan humor  dan  hal-hal  lain,  agar  materi ceramahnya  tetap  menarik  untuk  disimak. Mengingat  tantangan  dakwah  di  era teknologi  dan  informasi,  khususnya  media memang  tidak  bisa  dilepaskan  dari  wahana hiburan.  Dampaknya,  orientasi  dakwah yang  diperankan  para  da’i,  juga  semakin berkembang,  bahkan  cenderung  menjadi bias.
Semula,  dakwah  yang  lebih  banyak bersentuhan  dengan  ranah  ibadah,  selalu dilandasi  dengan  niat  dan  motivasi  untuk
beribadah  pula,  yakni  dilaksanakan  dengan penuh suka cita, hati yang ikhlas dan hanya mengharap  ridha  Allah  Swt  semata. Namun,  dalam  perkembangannya  pola berdakwah  melalui  media  sebagai  wujud kemajuan  teknologi  menjadi  tantangan tersendiri  bagi  seseorang  da’i.  Pengaruh media, memungkinkan seorang da’i memperoleh popularitas dimata pemirsanya seperti  layaknya  seorang  selebriti  ( publik figur ) dan tidak menutup kemungkinan pula setiap  kegiatan  dakwahnya,  sering  dinilai dengan  materi.  Dakwah  bagi  umat  Islam, sesungguhnya  menjadi  kewajiban  yang menyeluruh.  setidaknya,  umat  Islam  yang dimaksud  adalah  yang  termasuk  dalam kategori  ( mukallaf )  individu  yang  sudah bisa  dikenai  beban  tanggung  jawab  dan ( mumayyiz )  individu  yang  telah  mampu membedakan  antara  yang  benar  dan  salah, serta  antara  baik  dan  buruk.  Kewajiban dakwah  Islam  ini  ada  yang  bersifat individual  secara  pribadi  dan  masing- masing ada yang berbentuk kolektif melalui kelompok,  jamaah  atau  organisasi.  Dengan demikian menjadi umat Islam pada hakekatnya berkewajiban untuk berdakwah. Menjadi  muslim  bisa  diidentikkan  sebagai da’i,  atau  juru  dakwah  menurut  proporsi dan kapasitas masing-masing. Dalam ruang lingkup kewajiban berdakwah yang luas itu, sebuah hadist mengatakan: “Ibda’ binafsika tsumma biman ta’ula”, mulailah kewajiban kewajiban  agama  itu  dari  dirimu  sendiri,

## Jurnal Ekspresi Seni, Vol.21 , No.2, November 2019

## Riki Rikarno
Hal | 87
baru  kemudian  kepada  orang-orang  di seputarmu.
Perkembangan  teknologi  informasi mengalami kemjauan sangat pesat.
Kemajuan  tersebut  telah  mengantarkan umat  manusia  semakin  mudah  untuk berhubungan satu dengan lainnya. Berbagai infomasi dan  peristiwa yang  terjadi dibelahan  dunia  dengan  secara  cepat  dapat diketahui  oleh  manusia  pada  benua  yang lain.  Era  globalisasi  yang  ditandai  oleh semakin  majunya  teknologi  komunikasi juga disebut dengan era informasi. Masyarakat  dunia  termasuk  umat  Islam dewasa  ini  dapat  menikmati  acara  televisi dengan  berbagai  tayangan.  Salah  satu tayangan  televisi  adalah  program  film dokumenter.
Film adalah merupakan media elektronik  paling  tua  dari  pada  media lainnya, apalagi film telah berhasil mempertunjukkan  gambar-gambar  hidup yang  seolah-olah  memindahkan  realitas  ke atas  layar  besar.  Keberadaan  film  telah diciptakan  sebagai  salah  satu  media komunikasi  massa  yang  benar  –  benar disukai bahkan sampai sekarang. Lebih dari 70  tahun  terakhir  ini  film  telah  memasuki kehidupan  umat  manusia  yang  sangat  luas lagi  beraneka  ragam.  (Liliweri,1991:153). Berbicara  film,  film  dapat  dibagi  jika berdasarkan  durasi  maka  film  dibagai menjadi  2  yaitu,  1).  Film  Pendek  yang berdurasi  dibawah  60  menit,  2).  Film
Panjang  yang  berdurasi  diatas  60  menit. Sedangkan  jika  dibagi  menurut  jenis  film menjadi  4  yaitu:  film  fiksi,  film  animasi, film  eksperimental  dan  film  dokumenter. Salah  satu  jenis  film  yang  sedang digandrungi  oleh  kaula  muda  indonesia dalam memproduksinya adalah film dokumenter.  Beberapa  tahun  ini  film dokumenter menjadi sebuah ajang bergengsi  bagi  kaula  muda  Indonesia, begitu  banyak event dan  festival  film dokumenter  dilaksanakan  baik  tingkat pelajar, mahasiswa maupun umum, ini juga antar  sekolah,  perguruan  tinggi  hingga event-event film  bergengsi  tingkat  nasional yang  melibatkan  generasi  muda  Indonesia. Jika  dilihat  dari  tema  yang  diangkat  dalam setiap event atau  festival  yang  diadakan  di Indonesia  lebih  dititik  beratkan  pada  tema- tema  kebudayaan  dan  pendidikan,  ini kemungkinan besar dilandasi oleh Peraturan  Pemerintah  Republik  Indonesia nomor  23  tahun  1999  tentang  Pelaksanaan Serah Simpan dan Pengelolaan Rekam Film Cerita  atau  Film  Dokumenter.  Dalam peraturan  ini  dijelaskan  bahwa  karya  Film Dokumenter  pada  dasarnya  merupakan salah  satu  karya  budaya  bangsa  sebagai perwujudan  cipta,  rasa  dan  karsa  manusia serta  mempunyai  peranan  yang  sangat penting  dalam  menunjang  pembangunan pada  umumnya,  khususnya  pembangunan pendidikan, penelitian, pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta

## Jurnal Ekspresi Seni, Vol.21 , No.2, November 2019

## Riki Rikarno
Hal | 88
penyebaran  informasi  (1999:4).  Menjadi menarik  jika  film  dokumenter  dikaitkan dengan  pendidikan,  dimana  dakwah  adalah salah satu bentuk pendidikan Islam.
Pemanfaatan teknologi dapat digunakan  secara  sinergis;  dalam  hal  ini dakwah  juga  memerlukan  media  sebagai sarana untuk penyampainnya. Terlihat pada unsur  dakwah  sendiri  pemakaian  media juga  sangat  penting  karena  media  dapat diakses  secara  mudah  untuk  mencari informasi. Fenomena sosial mengungkapkan bahwa perbandingan antara  dakwah  secara  langsung  dan menggunkan media terlihat lebih terjangkau menggunakan  media  Film  Dokumenter. Dengan  memberi  kemudahan  informasi,
penyampain kajian Islam
dengan memberikan konten islami sehingga penonton bisa  mengaksesnya  dan  melihat agar  komunikasi  dakwah  Islam  dapat tersampaikan dengan baik.
Pemanfaatan Film Dokumenter sebagai  media  dakwah  untuk  menambah wawasan  dan  pengetahuan  tentang  Islam pada  generasi  muda.  Karena  banyak  da’i pada era modern menggunakan film sebagai salah  satu  sarana  dakwah.  Di  samping  itu al-Quran juga menegaskan untuk memelihara  diri  dan  keluarga  dari  api neraka  Q.S.  at-Tahrim:  6.  Namun  dalam kehidupan bermasyarakat, kewajiban berdakwah  kemudian  diperankan  oleh  para pengemban risalah Nabi Muhammad SAW,
yakni  para  ulama,  da’i,  atau  mubaligh. Karena tugas menyampaikan risalah agama itu  harus  dilakukan  secara  tertib  dan kontinu, sehingga memerlukan keahlian dan pemahaman  keagamaan  yang  lebih  baik, disamping ketentuan-ketentuan lain, sehingga  tidak  setiap  orang  Islam  mampu berdakwah.  Persoalannya,  zaman  terus berubah,  sehingga  pola  dan  metode berdakwah  yang  dilaksanakan  para  juru dakwah juga ikut berubah. Tidak terkecuali pola dan model dakwah yang dikembangkan  para  da’i  diera  teknologi komunikasi  dan  informasi  seperti  sekarang ini  dengan  salah  satu  pilihannya  adalah Film Dokumenter.

## PEMBAHASAN
Dakwah  Adalah  Proses  Pembelajaran dalam Islam
Ditinjau  dari  segi  bahasa  “Da’wah” berarti:  panggilan,  seruan  atau  ajakan. Bentuk  perkataan  tersebut  dalam  bahasa Arab  disebut  mashdar.  Sedangkan  bentuk kata  kerja  (fi’il)  nya  adalah  berarti: memanggil, menyeru atau mengajak. Dalam  pengertian  istilah  dakwah  diartikan sebagai  upaya  mengajak  umat  dengan  cara bijaksana  kepada  jalan  yang  benar  sesuai dengan perintah Tuhan untuk kemaslahatan di  dunia  dan  di  akhirat  (Saputra,  2012:1). Menurut  Hamka  dalam  penjelasan  Umi Hayati  dakwah  adalah  seruan  panggilan untuk  menganut  suatu  pendirian  yang  ada

## Jurnal Ekspresi Seni, Vol.21 , No.2, November 2019

## Riki Rikarno
Hal | 89
dasarnya  berkonotasi  positif  dengan  inti pokok terletak pada aktivitas yang memerintahkan amar ma’ruf nahi mungkar (Umi Hayati, 2017:178). Menurut pendapat Syekh  Ali  Mahfudz,  dakwah  adalah mengajak  manusia  untuk  mengerjakan kebaikan dan mengikuti petunjuk, menyuruh  mereka  berbuat  baik  dan melarang  mereka  dari  perbuatan  jelek  agar mereka mendapat kebahagiaan di dunia dan di akhirat (Suparta, 2003:7).
Dakwah memiliki tujuan dan fungsi yang  bersifat  sosial  yaitu  menghasilkan kehidupan  damai,  sejahtera,  bahagia,  dan selamat.  Hal  ini  dapat  dipahami  sebab dakwah  akan  merentangkan  jalan  menuju kehidupan  yang  Islami  yaitu  damai, selamat,  bahagia,  dan  sejahtera,  dengan Islam selaku penyerahan diri secara mutlak kepada-Nya,  dan  memeluk  Islam  sebagai agama sebagai agama (peraturan hidup dari Tuhan)  pula,  dengan  terlebih  dahulu beriman  atau  percaya  kepada-Nya.  Jika tujuan  itu  tercapai  maka  hal  itu  merupakan dakwah  yang  didambakan,  terutama  dalam konteks  sosial,  sehingga  dakwah  dapat disebut efektif (Anwar, 2011:24).
Dakwah  merupakan  proses  usaha atau  aktivitas  mengajak  manusia  untuk melakukan  kebaikan.  Melaksanakan  amar ma’ruf  menjahui  mungkar  agar  kehidupan manusia  lebih  baik,  damai,  sejahtera, bahagia  dunia  di  akhirat  dan  mendapatkan
ridho-Nya  Allah  Swt  dengan  bentuk pembelajaran yang berkesenambuangan.
Secara  hakiki,  dakwah  mempunyai tujuan  menyampaikan  kebenaran  ajaran yang  ada  dalam  Al-Qur’an  dan  al-Hadis dan mengajak manusia untuk mengamalkanya  (Syamsudin,  2016:11). Nilai  idealis  atau  cita-cita  mulia  yang hendak  dicapai  dalam  aktivitas  dakwah adalah  tujuan  dakwah.  Tujuan  dakwah, harus  diketahui  oleh  setiap  juru  dakwah. Karena seseorang yang melakukan aktivitas dakwah  pada  dasarnya  harus  mengetahui tujuan  apa  yang  dilakukannya  itu  (Amin, 2009:58). Jelas tujuan dakwah Islam adalah menanamkan ajaran Islam, sehingga mereka  mempercayai  dan  mengamalkan ajarannya  dalam  kehidupan  sehari-hari. Dari  sini  pada  gilirannya  akan  terwujud kedamaian dan kebahagiaan lahir dan batin, baik  dalam  kehidupan  di  dunia  maupun  di akhirat nanti. Tujuan dakwah, sebagaimana disebutkan  di  atas  sejalan  dengan  tujuan agama  Islam  itu  sendiri.  Tujuan  dakwah adalah terwujudnya kebahagiaan dan kesejahteraan  hidup  manusia  di  dunia  dan di  akhirat  yang  di  ridhai  oleh  Allah (Amin,2009:60).Untuk  itu  tujuan  dakwah agar  hasil  akhir  yang  ingin  dicapai  lebih baik  atau  diperoleh  keseluruhan  kegiatan dakwah dan terwujudnya proses pembelajaran  dengan  baik  dalam  mencapai kebahagiaan  dan  kesejahteraan  umat  di dunia dan di kahirat dan diridhoi Allah.

## Jurnal Ekspresi Seni, Vol.21 , No.2, November 2019

## Riki Rikarno
Hal | 90
Untuk  mencapai  tujuan  tersebut berdakwah  haruslah  menggunakan  metode yang  tepat.  Metode  dakwah  yaitu  cara-cara penyampaian dakwah, baik individu, kelompok,  maupun  masyarakat  luas  agar pesan-pesan dakwah tersebut mudah diterima. Metode dakwah hendaklah menggunakan metode yang tepat dan sesuai dengan situasi dan kondisi mad’u penerima pesan-pesan  dakwah  (Amin,  2009:13). Metode  juga  berarti  prosedur  atau  cara memahami  sesuatu  melalui  langkah  yang sistematis  (Halimi,  2008:37).  Dari  segi bahasa  metode  berasal  dari  dua  kata  yaitu “meta”  (melalui)  dan  “hodos”  (jalan  cara). Dengan  demikian  kita  dapat  artikan  bahwa metode  adalah  cara  atau  jalan  yang  harus dilalui  untuk  mencapai  suatu  tujuan (Suparta,  2003:6).  Dalam  surat  an-Nahl ayat  125  dapat  diambil  pemahaman  bahwa metode  dakwah  itu  meliputi  tiga  cakupan yaitu:
1) Al-Hikmah
Sebagai metode dakwah, al-Hikmah di  artikan  bijaksana,  akal  budi  yang  mulia, dada  yang  lapang,  hati  yang  bersih,  dan menarik perhatian orang kepada agama atau tuhan  (Suparta,  2003:7-8).  Bil  Hikmah mempunyai  arti  bermacam-macam  salah satunya  kebijaksanaan  diartikan  berbagai macam  seperti  “kekuatan  kebenaran  dan ketajaman  kebenaran”.  Istilah  dakwah  bil hikmah artinya ketajaman penilaian terhadap  pilihan-pilihan  cara  dan  tujuan
untuk  mengajak  orang  lain  masuk  Islam (Ridzuan, 2009:8).
2) Al-Mau’idzah Al-Hasanah Al-Mau’idzah hasanah  dapatlah diartikan sebagai ungkapan yang mengandung  unsur  bimbingan,  pendidikan, pengajaran,  kisah-kisah,  berita  gembira, peringatan,  pesan-pesan  positif  atau  wasiat yang  bisa  dijadikan  pedoman  dalam kehidupan  agar  mendapatkan  keselamatan dunia dan akhirat (Suparta, 2003:15).
3) Al-Mujadalah
Al-mujadalah  menunjukkan  agar seorang aktivis dakwah senantiasa meluruskan  pandangan  yang  salah,  dan menolak setiap pendapat yang tidak sejalan dengan Al-Qur’an dan As-Sunnah (Sukayat, 2009:43).
Dakwah  memiliki  berbagai  cara untuk  mengajak  umat  Islam  berbuat  baik dengan  cara  yang  baik  dan  bijaksana. Dengan  pemilihan  media  yang  cocok dengan  kemajuan  teknologi  dan  informasi sangat  mempengaruhi  keberhasilan  dari sebuah  dakwah.  Karena  Islam  adalah agama  yang dibawa oleh Nabi Saw dengan penuh  kedaiman  dan  tanpa  ada  paksaan. Dengan  hal  ini  dapat  membuat mad’u atau objek dakwah dengan sendirinya sadar akan menjalani  dan  melaksanakan  apa  yang menjadi  perintah-Nya  dan  menjauhi  segala Larangan-Nya.

## Jurnal Ekspresi Seni, Vol.21 , No.2, November 2019
Hal | 91
Film Dokumenter Sebagai Media Dakwah
Secara lebih sepesifik, yang dimaksud  dengan  media  adalah  alat-alat fisik  yang  menjelaskan  isi  pesan  atau pengajaran, seperti buku, film, video, kaset, slide,  dan  sebagainya  (Amin,  2009:112- 113).  Media  dakwah  merupakan  sebuah sebuah  alat  yang  digunakan  individu  untuk menyampaikan  pesan  dakwah  dengan tujuan  dan  maksud  tertentu.  Pesan  dakwah disini  berupa  ajakan  kepada  seluruh  umat muslim  agar  menjalankan  perintah  Allah dan menjauhi larangan-Nya (Ilaihi, 2010:26).  Media  dakwah  yaitu  peralatan atau  perantara  yang  di  gunakan  untuk berkomunikasi berinteraksi atau menyampaikan  pesan  dakwah  dari  subjek dakwah ( da’i ) ke objek dakwah ( mad’u ).
Media  dakwah  adalah  alat  yang digunakan  untuk  perantara  dakwah.  Maka ada  berbagai  macam  media  yang  dapat digunakan dalam berdakwah. Media dakwah  yang  dapat  digunakan  untuk berdakwah dikelompokan pada:
a) Media visual
Media visual yang di maksud adalah bahan-bahan atau alat yang dapat dioprasikan  untuk  kepentingan  dakwah melalui  indra  penglihatan.  Media  visual yang  dapat  dimanfaatkan  untuk  berdakwah adalah  film  slide,  tranparansi,  overhead proyektor, gambar, foto, dan lain sebagainya (Amin, 2009:116).
b) Media Audio
Media  audio  dalam  dakwah  adalah alat-alat  yang  dapat  dioperasikan  sebagai sarana  penujang  kegiatan  dakwah  yang ditangkap  melalui  indra  pendengaran. Media audio ini cukup tinggi efektivitasnya dalam  penyebaran  informasi,  seperti  radio, tape recorder (Amin, 2009:118).
c) Media Audio Visual
Media  audio  visual  adalah  media penyampaian informasi yang dapat menampilkan  unsur  gambar  dan  suara secara bersamaan pada saat mengkomunikasikan  pesan  dan  informasi, seperti  televisi,  film  atau  sinetron,  dan video.  Media  audio  visual  sangat  efektif untuk digunakan sebagai media penyampaian  pesan-pesan  dakwah  karena kemampuanya  yang  dapat  menjangkau daerah sangat luas (Amin, 2009:120).
d) Media Cetak
Media  cetak  adalah  media  untuk menyampaikan  informasi  melalui  tulisan yang tercetak, seperti buku, surat kabar, dan majalah.  Dakwah  melalui  media  cetak cukup  tepat  dan  cepat  beredar  ke  berbagai penjuru (Amin, 2009:122).
e) Internet
Internet  berasal  dari  kepanjangan International Connection Networking berarti global atau seluruh dunia, connection berarti  hubungan  komunikasi, dan networking berarti  jaringan.  Dengan demikian,  internet  adalah  suatu  sistem

## Jurnal Ekspresi Seni, Vol.21 , No.2, November 2019

## Riki Rikarno
Hal | 92
jaringan komunikasi yang terhubung seluruh  dunia.  Media  yang  menggunakan internet  salah  satunya  media  sosial. Dakwah  melalui  internet  lebih  simpel  dan lebih  efesien  dan  mudah  di  jangkau  oleh berbagai khalayak (Aziz, 2016:420).
Media yang sering digunakan zaman  sekarang,  zaman  modern  yaitu seperti  televisi  dengan  program  film dokumenter.  Film  adalah  suatu  media komunikasi  massa  yang  sangat  penting untuk  mengkomunikasikan  tentang  suatu realita yang terjadi dalam kehidupan sehari- hari, Film memiliki realitas yang kuat salah satunya  menceritakan  tentang  realitas masyarakat.  Film  merupakan  gambar  yang bergerak ( Muving Picture ). Menurut (Effendi,  1986;239)  film  diartikan  sebagai hasil  budaya  dan  alat  ekspresi  kesenian. Film sebagai komunikasi massa merupakan gabungan  dari  berbagai  tekhnologi  seperti fotografi  dan  rekaman  suara,  kesenian  baik seni  rupa  dan  seni  teater  sastra  dan arsitektur serta seni musik.
Effendy  (2000:207)  mengemukakan bahwa  teknik  perfilman,  baik  peralatannya maupun pengaturannya telah berhasil menampilkan gambar- gambar yang semakin  mendekati  kenyataan.  Dalam suasana  gelap  dalam  bioskop,  penonton menyaksikan  suatu  cerita  yang  seolah-olah benar  –  benar  terjadi  dihadapannya.  Film adalah  fenomena  sosial,  psikologi,  dan estetika  yang  kompleks  yang  merupakan
dokumen  yang  terdiri  dari  cerita  dan gambar  yang  diiringi  kata-kata  dan  musik. Sehingga  film  merupakan  produksi  yang multi dimensional dan kompleks.
Kehadiran  film  di  tengah  kehidupan manusia  dewasa  ini  semakin  penting  dan setara  dengan  media  lain.  Keberadaannya praktis,  hampir  dapat  disamakan  dengan kebutuhan  akan  sandang  pangan.  Dapat dikatakan  hampir  tidak  ada  kehidupan sehari-hari  manusia  berbudaya  maju  yang tidak tersentuh dengan media ini.
Gagasan  untuk  menciptakan  film adalah  dari  para  seniman  pelukis.  Dengan ditemukannya cinematography telah minimbulkan  gagasan   kepada  mereka untuk  menghidupkan  gambar  -  gambar yang mereka lukis. Dan lukisan- lukisan itu bisa  menimbulkan  hal  yang  lucu  dan menarik,  karena  dapat  disuruh  memegang peran  apa  saja  ,  yang  tidak  mungkin diperankan  oleh  manusia.  Si  tokoh  dalam film  kartun  dapat  dibuat  menjadi  ajaib, menghilang  menjadi  besar  atau  menjadi kecil secara tiba – tiba. (Effendy, 2000:211- 216)
Patricia Aufderheide (2007:2)
menjelaskan film dokumenter adalah:
“A  movie  about  real  life.  And  that  is precisely  the  problem;  documentaries  are about real life: they are not real life. They are not even windows onto real life. They are portraits of real life, using real life as their  raw  material,  constructed  by  artists and  technicians  who  make  myriad

## Jurnal Ekspresi Seni, Vol.21 , No.2, November 2019

## Riki Rikarno
Hal | 93
decisions about story to tell to whom, and for what purpose.”
Patricia  menerangkan  bahwa  film dokumenter  merupakan  sebuah  film  yang bercerita  tentang  kehidupan  nyata,  bukan kehidupan  nyata  itu  sendiri.  Bahkan  film dokumenter  tidak  menayangkan  kehidupan nyata, tetapi  film  dokumenter adalah potret dari  kehidupan  nyata.  Film  dokumenter menggunakan  kehidupan  nyata  sebagai bahan  untuk  membuat  film,  kemudian diolah menjadi  suatu  cerita oleh sineas dan diperagakan  oleh  artis  dengan  disesuaikan target penonton dan tujuan pembuatan.
Himawan menjelaskan (2008:4) menjelaskan  bahwa  film  dokumenter  tidak menciptakan  suatu  peristiwa  atau  kejadian, namun  merekam  peristiwa  yang  sungguh- sungguh  terjadi.  Patricia  Aufderheide  juga menjelaskan film dokumenter tidak memiliki  plot,  namun  memiliki  struktur yang  umumnya  didasarkan  oleh  tema  atau argumen  dari  sineasnya.  “ A  documentary film tells a story about real life, with claims to  truthfulness.  How  to do that honestly, in good  faith,  is  a  never  ending  discussions, with many answers ,” (Patricia Aufderheide:
2007:2). Film dokumenter bercerita tentang kehidupan nyata yang menampilkan keadaan dengan sebenar-benarnya, di mana kebenaran tersebut berangkat dari kejujuran dan  kepercayaan  pembuat  film  itu  sendiri. Artinya,  kebenaran  dalam  film  dokumenter bukanlah  suatu  hal  yang  mutlak,  dan  boleh
digambarkan dengan adegan yang mengungkapkan kebenaran tersebut. Struktur bertutur film dokumenter umumnya  sederhana  dengan  tujuan  agar memudahkan  penonton  untuk  memahami dan mempercayai fakta-fakta yang disajikan.
Film  dokumenter  dapat  digunakan untuk  berbagai  macam  maksud  dan  tujuan seperti:  informasi  atau  berita,  biografi, pengetahuan,  pendidikan,  sosial,  ekonomi, politik  (propaganda),  dan  lain  sebagainya. David  Bordwell  (2008:378)  menyimpulkan bahwa  film  dokumenter  berarti  film  yang menyajikan sesuatu untuk dipelajari penonton dengan cara yang menghibur atau sekadar membawa penonton ke dalam suatu proses belajar. Jadi, film dokumenter adalah film  yang  merekam  adegan  nyata  dan faktual  untuk  dibentuk  menjadi  cerita  fiksi yang  menarik.  Film  dokumenter  berbeda dengan film dokumentasi. Film dokumentasi  hanya  menampilkan  fakta, sedangkan film dokumenter selain memaparkan  fakta  juga  meyatakan  sikap dan opini (nilai-nilai subjektivitas) kreatornya. Film dokumenter tidak membutuhkan  bumbu-bumbu  ketegangan untuk  menutupi  kesangsian  agar  dipercaya sebagai  kebenaran  dan  bersikeras  terhadap realitasnya  sendiri  dengan  menekankan kesesuaian. Film dokumenter menyuguhkan kebenarannya  secara  langsung,  “ this  is ”.
Bumbu-bumbu emosional yang hadir dalam

## Jurnal Ekspresi Seni, Vol.21 , No.2, November 2019

## Riki Rikarno
Hal | 94
film dokumenter adalah buah dari kecermatan  dan  kreasi  sang  dokumentaris dalam  menggali  dan  menyajikan  data,  baik audio maupun visual (Apip, 2011:11-14).
Unsur  pembangun  visualisasi  film dokumenter:
a. Kronologi peristiwa dengan suasana yang nyata  pada  objek  yang  akan  di  filmkan seperti  sejarah  masuknya  islam  di Nusantara,  keberadaa  mesjid  tertua  dan objek lainnya  yang berhubungan dengan keIslaman.  (b).  Arsip,  artikel,  atau mikrofilm yang tersimpan pada Instansi, Mesjid,  Pesantren,  dll.  (c).  Kesaksian atau  pernyataan  narasumber  seperti  dari sejarahwan,  ulama,  tokoh  masyarakat, pimpinan  daerah.  (d).  Narator  dan pewawancara  sebagai  sipencerita.  (e)  . Still  photo  karena  memiliki  kaitan historis  dengan  subject  matter.  (f). Perbincangan  para  aktor  sosial  yang terlibat dalam peristiwa. (g). Sumber lain yang mendukung objek.
Sementara  unsur-unsur  audio  dirangkai melalui:  (a).  Narasi  yang  disampaikan oleh narator dengan atau tanpa kehadirannya di dalam layar (voice over)
dalam memandu subjek. (b).
Synchronous sound,suara asli dari peristiwa  yang  dipersatukan  dengan gambar  yang  di-relay.  (c).  Sound  effect. (d).  Musik  ilustrasi.  (e).  Hening,  ketika memberi tekanan pada unsur visualnya.
Semua  elemen  tersebut  disusun struktur  penyajiannya  secara  sinematik sehingga  menjadi  suatu  kesatuan  bentuk naratif film dokumenter yang utuh.
Kesulitan  dalam  memperoleh  data  visual yang  menarik  secara  estetik  dari  fakta sesungguhnya  adalah  salah  satu  tantangan dan  nilai  kebenaran  yang  hanya  dimiliki oleh film dokumenter (Apip, 2011:27-28).
Tipe-tipe  (mode)  film  dokumenter Bill Nichols (2001:99) dalam bukunya yang berjudul  Introduction  to  Documentary menerangkan  tipe  dokumenter  sebagai berikut:
“ In documentary film and video, we can  identify  six  modes  of  representation that  function  something  like  sub-genres  of the  31  documentary  film  genre  itself: poetic, expository, participatory, observational, reflexive, performative. ” Tipe-tipe video dan film dokumenter  yang  dikembangkan  oleh seorang  ahli  dokumenter  Amerika,  Bill Nichols,  merupakan  suatu  konsep  yang bertujuan  untuk  membedakan  ciri-ciri khusus  dan ketentuan berbagai  corak mode film  dokumenter.  Nichols  mengidentifikasi perbedaan  tipe-tipe  dokumenter  dalam enam  pola,  yaitu:  poetic,  expository, participatory,  observational,  reflexive,  dan performative).
Pertama, tipe poetic. Film dokumenter  tipe  poetic  (puitis)  cenderung memiliki  interpretasi  subjektif  terhadap subjek-subjeknya.  Pendekatan  dari  tipe  ini mengabaikan kandungan penceritaan

## Jurnal Ekspresi Seni, Vol.21 , No.2, November 2019

## Riki Rikarno
Hal | 95
tradisional  yang  cenderung  menggunakan karakter tunggal (individual characters) dan peristiwa yang harus dikembangkan. Kedua,  tipe  expository.  Tipe  ekspositoris berupa narasi (voice over) yang memaparkan  atau  menjelaskan  serangkaian fakta  yang  dikombinasikan  bersamaan dengan  gambar-gambar  di  film.  Kekuatan narasi yaitu  menyampaikan  informasi abstrak  yang  tidak  mungkin  digambarkan oleh shoot serta dapat memperjelas peristiwa  atau  action  tokoh  yang  terekam kamera  dan  kurang  dipahami.  Penekanan pada jenis ini adalah penyampaian informasi.  Ketiga,  tipe  participatory.  Tipe dokumenter participatory atau tipe interactive menjadi kebalikan dari dokumenter observational. Pembuat filmnya menunjukkan diri secara mencolok di  layar  dan  melibatkan  diri  pada  peristiwa serta berinteraksi  dengan subjeknya.  Aspek utama dari dokumenter ini adalah wawancara, terutama dengan subjek- subjeknya sehingga bisa didapatkan komentar dan respon langsung dari narasumber  (subjek  film).  Keempat,  tipe observational. Film dokumenter observasional merupakan film yang filmmaker-nya menolak untuk mengintervensi  objek  dan  peristiwanya. Mereka  berusaha  untuk  netral  dan  tidak menghakimi subjek atau peristiwanya. Tipe ini tidak menggunakan narasi atau komentar dari luar ruang cerita.
Penekanannya  adalah  untuk  memaparkan potongan  kehidupan  manusia  secara  akurat atau mempertunjukkan gambaran kehidupan manusia secara langsung.
Kelima,  tipe  reflexive.  Tipe  reflexive (refleksif)  lebih  memfokuskan  pada  teknik pembuatan  film,  artinya  penonton  dibuat menjadi  sadar  akan  adanya  unsur-unsur film  dan  proses  pembuatan  film  tersebut. Tujuannya  untuk  menampilkan  proses pembuatan film secara apa adanya. Keenam,  tipe  performative.  Tipe  film dokumenter performative (performatif) pada  satu  sisi  mengalihkan  perhatian penonton  dari  cerita  yang  tercipta  dalam film,  sedangkan  sisi  yang  lain  justru menarik  perhatian  penonton  pada  aspek ekspresi  dari  film  itu  sendiri.  Tujuannya untuk  merepresentasikan  cerita  dalam  film secara  tidak  langsung.  Aspek  penciptaan tersebut  bertujuan  untuk  menggambarkan subjek  atau  peristiwanya  secara  lebih subjektif, ekspresif, stylish, mendalam serta lebih kuat menampilkan penggambarannya.
Film  Dokumenter  dengan  konten yang berisikan tentang agama yang meliputi pemikiran keagamaan, nilai-nilai keagamaan  maupun  sosok  figur  dari  suatu agama,  ceritanya  berlandaskan  kepada akhlak  Islam  yang  bersumber  dari  Alquran dan  hadis  serta  kisah-kisah  teladan  dan setiap  akhir  ceritanya  pasti  ada  nilai-nilai pendidikan  dan  hikmah  yang  dapat  kita jadikan  satu  gambaran  kehidupan.  Hakim

## Jurnal Ekspresi Seni, Vol.21 , No.2, November 2019

## Riki Rikarno
Hal | 96
(2012:132)  menyampaikan  bahwa  Melanie J. Wright dalam bukunya Religion and Film ( An  Introduction )  mengkonseptualisasikan genre film religi dengan cara mengidentifikasi  keberadaan  unsur-unsur agama  yang  masuk  dalam  film,  seperti gagasan-gagasan  agama  atau  pesan  moral yang  bersumber  dari  kitab  suci,  ritual  atau aktivitas keagamaan, serta komunitas beragama.  Wright  juga  melihat  beberapa film menyandarkan sepenuhnya pada agama  dalam  mengembangkan  narasi  dan karakter  serta  menampilkan  secara  implisit ideologi  dan  tema-tema  agama  seperti  life style, kerahmatan, pengorbanan, dan sebagainya. Secara sederhana yang dimaksud  film  dokumenter  religi  adalah film  yang  memuat  hasil  dokumentasi  baik audio  maupun  visual  berupa  pesan-pesan ajaran agama, yaitu agama Islam.

## Produksi Film Dokumenter Dakwah 1) Pra Produksi
Pembuatan  film  atau  lebih  sering disebut  produksi  film  adalah  proses pembuatan  film  dari  ide  cerita  sampai terwujud  sebuah  film.  Merencanakan  suatu produksi,  seorang  produser  profesional akan  dihadapkan  pada  lima  hal  sekaligus yang  memerlukan  pemikiran  mendalam, yaitu  materi  produksi,  sarana  produksi (equipment),  biaya  produksi  (financial), organisasi  pelaksana  produksi,  dan  tahapan
pelaksanaan produksi (Fred Wibowo, 2007: 23-45).
a) Materi produksi
Bagi  seorang  produser,  materi produksi  bisa  berupa  apa  saja.  Hasil  olah imajinasi  berupa  cerita  rekaan  tentang kehidupan  manusia  atau  binatang,  kisah nyata  kehidupan  manusia  modern  berikut penderitaan atau keberhasilan- keberhasilannya,  bisa  dijadikan  sebagai materi  sebuah  film  dokumenter  dakwah. Materi yang berkualitaslah yang bisa diolah menjadi  karya  yang  berbobot.  Kepekaan dan  kreativitas  seorang  produser  dalam melihat  materi  produksi,  dimungkinkan oleh  pengalaman,  pendidikan,  dan  sikap kritis. Selain itu, visi juga turut menentukan kesanggupan  seorang  produser  menjadikan materi  produksi  hingga  membuahkan  hasil karya  yang  berkualitas.  Seorang  produser yang  tidak  memiliki  visi  akan  memilih materi produksi secara sembarangan. Kejadian yang istimewa biasanya merupakan materi produksi yang baik untuk film  dokumenter.  Film  yang  bermutu  bisa dihasilkan  dengan  didahului  oleh  riset secara  mendalam,  hingga  diperoleh  data- data  yang  mendetail  tentang  kejadian  serta latar  belakang  terjadinya  suatu  peristiwa, dengan dukungan crew, artis serta peralatan yang cukup.
b) Sarana produksi
Sarana  produksi  adalah  alat  yang
menjadi penunjang terwujudnya ide

## Jurnal Ekspresi Seni, Vol.21 , No.2, November 2019

## Riki Rikarno
Hal | 97
menjadi  konkret,  yaitu  hasil  produksi. Untuk  mengubah  ide  menjadi  karya audio-visual, tentu diperlukan seperangkat alat  dengan  kualitas  atau  standar  tertentu, agar  hasil  gambar  maupun  suara  sesuai mutu yang diharapkan. Kepastian tercukupinya  peralatan  sebagaimana  yang telah  ditetapkan,  mendorong  kelancaran keseluruhan persiapan produksi. Biasanya, produser  menunjuk  seseorang  untuk diserahi  tanggung  jawab  mengupayakan kelengkapan peralatan. Untuk itu dibutuhkan  sebuah  daftar  alatdari  seluruh peralatan yang dibutuhkan. Dalam produksi  audio-visual  termasuk  film, terdapat  tiga  unit  pokok  peralatan  yang diperlukan,  yakni  unit  peralatan  yang memenuhi  fungsi  perekam  gambar,  unit alat  yang  memenuhi  fungsi  perekam suara,  serta  unit  peralatan  penunjang pencahayaan.
c) Biaya produksi
Finansial memegang peranan yang penting dalam suatu  produksi  film,  video, atau  produk  audio-visual  lainnya.  Dalam suatu  produksi,  diperlukan  adanya  daftar perencanaan pengeluaran maupun pemasukan,  sehingga  semua  kebutuhan baik  dari  tahap  praproduksi  sampai pascaproduksi  dapat  terpenuhi.  Artinya, masing-masing  dapat  terlaksana  dengan alokasi pembiayaan yang baik.
Perencanaan  pengeluaran  atau  biaya produksi  dapat  didasarkan  pada  dua
kemungkinan, yaitu financial oriented dan quality oriented. Financial oriented adalah merencanakan biaya produksi berdasarkan pada  kemungkinan  keuangan  yang  ada. Quality  oriented  berarti  merencanakan biaya  produksi  berdasarkan  atas  tuntutan kualitas hasil produksi yang maksimal.
d) Organisasi pelaksanaan produksi
Suatu  produksi  film  melibatkan banyak orang. Organisasi produksi memerlukan  pembagian  tugas  yang  rinci dengan tanggung jawab yang jelas. Untuk menghasilkan produk yang bagus, produksi  film  hendaknya  dikerjakan  atas kerja  sama  orang-orang  yang  memiliki kemampuan khusus. Supaya produksi bisa berjalan secara efektif dan efisien dari segi waktu,  maka  produser  memikirkan  dan melakukan penyusunan organisasi pelaksana produksi yang rapi dan mencukupi  namun  tetap  efisien.  Suatu organisasi  pelaksana  produksi  yang  tidak tersusun  rapi  bisa  membuat  jalannya pelaksanaan produksi menjadi terhambat.
e) Tahap pelaksanaan produksi.
Tahapan  produksi  film  terdiri  dari langkah-langkah panjang yang merupakan serangkaian atau penggabungan unit audio dan unit visual. David Bordwell (2008:15) menuliskan  empat  tahapan  utama  dalam proses produksi film.
“ Most  film  go  through  four distinct  phases:  1.  Scriptwriting  and funding. The idea for the film is developed and a screen-play is written. 2.

## Jurnal Ekspresi Seni, Vol.21 , No.2, November 2019

## Riki Rikarno
Hal | 98
Preparation  for  filming.  Once  a  script  is more  or  less  complete  and  at  least  some funding  is  assured,  the  filmmakers  plan the  physical  production.  3.  Shooting.  The filmmakers  create  the  film’s  images  and sounds.  4.  Assembly.  The  images  and sound are combined in their final form.”
Tahapan  produksi  film  dimulai dengan  mencari  ide  untuk  skenario  dan menentukan biaya produksi. Kedua, persiapan produksi. Ketiga, proses pengambilan  gambar  dan  suara.  Terakhir, menggabungkan  gambar  dan  suara  (audio dan visual) menjadi film.
Menurut Tino Saroengallo (2008:11-175), proses produksi sebuah film terdiri dari tiga bagian utama, yaitu:
1)  Praproduksi  Tahap  praproduksi merupakan tahap persiapan dalam membuat sebuah  film.  Hal-hal  yang  harus  disiapkan dalam tahap ini adalah: menetapkan sebuah skenario  yang  disepakati  bersama  sebagai draf  skenario  akhir;  pembedahan  skenario (scenario  breakdown);  pembuatan  papan produksi ( production strip board ); pembuatan  jadwal;  membuat  perkiraan anggaran;  memanggil  kru  ( recruitment ); pencarian  lokasi;  perijinan;  pencarian pemain  (casting);  tanda  tangan  kontrak kerja;  latihan;  dan  pembuatan  call  sheet (jadwal shooting).
2) Produksi Tahap produksi merupakan  tahap  eksekusi  sesuai  dengan persiapan  yang  ada.  Tahap  ini  terdiri  dari pengambilan  gambar  ( shooting ),  membuat laporan  harian  produksi,  serta  pengecekan
hasil  gambar  dan  suara  yang  diambil. Semua  kru  produksi  dalam  tahap  produksi menjalankan  tugas  dan  tanggung  jawab sesuai  kesepakatan.  Fokus  atau  target  dari tahap  produksi  adalah  bahan  atau  materi, seperti  gambar  dan  suara,  untuk  editing pada tahap pascaproduksi.
3) Pascaproduksi Tahap yang dilakukan setelah proses produksi berlangsung  adalah  pascaproduksi.  Hasil dari  produksi  tersebut  diproses  kembali dalam  tahap  ini.  Pascaproduksi  terdiri  dari proses penyuntingan (editing) dan pendistribusian. Proses editing meliputi tiga langkah  utama  yaitu:  (a)  Editing  offline Setelah  shooting  selesai,  script  writer membuat  logging,  yaitu  mencatat  kembali semua  hasil  shooting  berdasarkan  catatan shooting  dan  gambar.  Hasil  pengambilan setiap  shoot  dicatat  di  dalam  logging  time code (nomor kode  yang  dibuat dan muncul dalam gambar). Berdasarkan catatan tersebut,  dibuat  editing  kasar  yang  disebut editing  offline.  Setelah  editing  offline selesai,  hasilnya  dicermati  secara  seksama dalam  screening.  Jika  masih  perlu  diedit lagi  atau  ditambah,  maka  pekerjaan  perlu segera dilaksanakan, sampai hasilnya memuaskan.  Tahap  selanjutnya  adalah membuat  editing  script  atau  naskah  editing yang  dilengkapi  dengan  uraian  untuk narasi, voice over, ilustrasi musik, dan efek audio  untuk  diteruskan  ke  editing  online. (b) Editing online Editor melakukan editing

## Jurnal Ekspresi Seni, Vol.21 , No.2, November 2019

## Riki Rikarno
Hal | 99
adegan  dan  shoot  yang  ada  dalam  tiap adegan,  serta  membuat  transisi  gambar yang  menarik    secara  cermat  berdasarkan editing script.  Dalam editing online, materi sound  juga  dimasukkan  serta  ditata  sesuai posisi  yang  dikehendaki  oleh  naskah. Setelah  editing  online  dilanjutkan  ke  tahap mixing.  (c)  Mixing  Narasi  yang  sudah direkam  (jika  menggunakan  narasi)  dan ilustrasi  musik  yang  sudah  disediakan, dimasukkan  ke  data  editing  untuk  di-mix bersama elemen-elemen lain yang diperlukan.  Keseimbangan  antara  sound effect, suara asli, ilustrasi musik, dan narasi ditata  sedemikian  rupa  sehingga  tidak saling  mengganggu  dan  tiap  item  bisa terdengar jelas.
Setelah  mixing  suara  serta  gambar selesai,  termasuk  grafisnya,  maka  tahapan penting dalam postproduction (pascaproduksi)  bisa  dianggap  selesai,  dan tahap  berikutnya  adalah  preview.  Dalam preview,  tidak  ada  lagi  yang  diperbaiki, karena  dianggap  telah  selesai.  Apabila tahap pascaproduksi telah selesai maka bisa dikatakan  film  telah  menjadi  satu  kesatuan yang  utuh,  tapi  tidak  hanya  sampai  disitu, masih  ada  proses  distribusi  dan  eksibisi. “ As  long  as  a  film  is  aimed  at  a  public, however  small,  it  enters  into  the  social dynamic  of  production,  distribution,  and exhibition ”  (David  Bordwell,  2008:  47).
David Bordwell menegaskan bahwa seperti apa  pun  film  yang  dibuat,  selama  film
tersebut  dimaksudkan  untuk  umum,  maka melalui  tahapan  produksi,  distribusi,  dan eksibisi.  Proses  distribusi  adalah  proses melakukan  distribusi  film,  yang  umumnya dikerjakan sendiri oleh produser. Distribusi film  artinya produk berupa film  disebarkan kepada  penonton  yang  merupakan  target komunikasi dari film tersebut. Ada berbagai cara  distribusi  film,  misalnya  dengan  cara penjualan  melalui  penggandaan  dalam bentuk media YouTube , ditayangkan melalui  bioskop,  seminar  kampus  ke kampus,  jejaring  sosial  (social  network), workshop atau bedah film, online shop, stan bazar  atau  festival,  dan  lainya.  Selain distribusi,  proses  terakhir  dalam  produksi film  adalah  exhibition  (eksibisi).  Tahap  ini film  diperlihatkan  kepada  masyarakat. Proses  distribusi  dan  eksibisi  tidak  bisa dipisahkan karena keduanya saling berhubungan.

## 2) Produksi
Langkah-langkah membuat film dokumenter  menurut  Fajar  Nugroho  (2007: 40) adalah sebagai berikut:
a) Menemukan ide
Ide adalah pondasi utama dari setiap hal  yang  akan  dilakukan,  termasuk  dalam hal berkarya. Meskipun sudah tidak ada lagi ide  yang  orisinil  di  dunia  ini,  boleh  jadi demikian,  namun  karya-karya  yang  sudah ada  dan  milik  orang  lain  itu  seyogianya hanya  dijadikan  sebagai  referensi  dan

## Jurnal Ekspresi Seni, Vol.21 , No.2, November 2019

## Riki Rikarno
Hal | 100
inspirasi  bagi  ide  karya-karya  baru.  Kunci film  dokumenter  adalah  fakta  yang  benar- benar  terjadi.  Ide  bisa  berasal  dari  seluruh pengalaman,  pengamatan,  dan  analisis terhadap  realitas  sekitar  yang  berkaitan dengan keIslaman.
b) Menuliskan film statement Film  statement  adalah  intisari  film yang  diungkapkan  dalam  suatu  kalimat singkat  mengenai  inti  cerita  film  tersebut (Risdiana,  2011:6).  Setelah  ide  film didapat,  selanjutnya  ide  tersebut  ditulis dalam  satu  paragraf  sebagai  panduan  atau garis-garis  besar  haluan  dalam  membuat film  dokumenter.  Setelah  membuat  film statement,  tahap  selanjutnya  adalah:  (1). Menentukan  judul  Judul  memegang  andil yang  cukup  besar  dalam  memengaruhi minat penonton untuk mau melihat isi film. Seseorang  pasti  ingin  tahun  apa  judul  film yang  akan  ditontonnya  sebelum  ingin  tahu apa  gambar  dalam  film.  Meskipun  ada istilah “don’t judge the book by the cover” tetap saja tampilan pertama dilihat pertama, dan  di  sana  termasuk  judul.  Fajar  (2007: 57) memaparkan bahwa judul yang menarik membuat  produser  atau  pembuat  film semakin  mantap  dalam  menyelesaikan filmnya.  Tidak  ada  aturan  khusus  dalam menentukan judul film yang harus dipatuhi. Semua  kembali  pada  kreativitas  ide pembuatnya  serta  maksud  dan  tujuan pembuatannya.  (2).  Melakukan  riset  Riset dalam pembuatan film dokumenenter
adalah  hal  yang  penting.  Riset  adalah pengumpulan informasi untuk bahan penulisan.  Sebelum  proses  pengambilan gambar ( shooting ) dilakukan, perlu dilakukan penelitian atau riset kecil-kecilan yang  mendalam  terhadap  oyek  yang  akan direkam  (Fajar,  2007:70).  Manfaat  riset adalah  untuk  mendapat  suatu  kerangka global  mengenai  tujuan  penuturan  serta subjek  yang  akan  dipakai,  mengetahui mana  informasi  penting  dan  yang  kurang penting,  bagian  informasi  mana  yang  perlu diperdalam atau diperluas, bagian mana dan di  mana,  sebab  dan  akibat  dari  peristiwa yang dapat dipakai sebagai penunjang unsur dramatik dan ketegangan, bagian utama dan pelengkap, serta mengetahui materi apa saja yang  diperlukan  untuk  melengkapi  visual yang tak ditemui di lokasi peristiwa.
c)   Membuat treatment atau outline Treatment  atau outline adalah cerita rekaan  tentang  film  atau preproduction script .  Dalam  produksi  film  fiksi,  skenario atau script adalah  panduan  utama, sedangkan dalam pembuatan film dokumenter  dakwah  tidak  banyak  yang memiliki  script,  karena  biasanya  film dokumenter  benar-benar  dibentuk  di  meja editing  (Fajar,  2007:  81-  88).  Treatment atau struktur  cerita berfungsi  sebagai  script dalam  film  dokumenter  karena  didalamnya menggambarkan  film  dari  awal  sampai akhir.  Pembuatan  treatment  berdasarkan hasil riset.

## Jurnal Ekspresi Seni, Vol.21 , No.2, November 2019
Hal | 101
d). Mencatat shooting list
Shooting list berisi perkiraan- perkiraan gambar apa saja yang dibutuhkan. Mencatat shooting list sangat penting dalam proses produksi, karena dalam shooting list berisi  urutan-urutan  dalam  pengambilan gambar  dari  awal  sampai  akhir.  Selain shooting  list,  hal  lain  yang  perlu  disiapkan adalah  shooting  schedule  atau  jadwal pengambilan  gambar.  Shooting  schedule berisi  keterangan  waktu shooting dan urutan  adegan  yang  harus  direkam  (Fajar, 2007:95-97). Selain jadwal shooting , daftar pertanyaan untuk wawancara juga dibutuhkan apabila nantinya ada take shoot wawancara  dengan  subjek  film.  Daftar tersebut untuk menghindari adanya pertanyaan  yang  terlewat  atau  pertanyaan yang diulang atau ditanyakan kembali. Satu hal  yang  tidak  boleh  dilewatkan  oleh pembuat film ketika ingin mengikutsertakan  gambar  orang  lain  dalam filmnya adalah lembar kesepakatan atas apa yang  akan  dilakukan,  atau  disebut  release form.  Release  form  berisi  kesepakatan antara  pembuat  film  dan  subjek  film  yang isinya  bermacam-macam  sesuai  dengan kebutuhan kedua belah  pihak.  Intinya lebih lengkap  lebih  jelas,  dan  lebih  jelas  lebih baik.
e). Shooting
Sebelum berangkat shooting, beberapa hal yang perlu dicek ulang adalah ide  film  dan  film  statement,  outline  film, shooting  list,  shooting  schedule,  list interview,  dan  release  form.  Setelah semuanya siap, maka shooting siap dilaksanakan.  Produksi  film  dokumenter dakwah  tidak  harus  dilakukan  shooting gambar  secara  langsung.  Artinya,  boleh menggunakan  gambar  atau  video  dari dokumen  yang  sudah  ada.  Shooting dilakukan  apabila  gambar  yang  diinginkan tidak  tersedia,  sehingga  dirasa  perlu  untuk mengadakan  reka  adegan  yang  tidak  jauh berbeda  dengan  kejadian  atau  fakta  di lapangan.
f). Menyiapkan editing script
Editing script adalah panduan dalam menyusun gambar. Naskah pengeditan atau editing  script  memuat  deskripsi  audio  dan visual  film.  Menyusun  gambar  atau  editing adalah  proses  terakhir  dalam  pembuatan film dokumenter dakwah. Begitu pentingnya proses pascaproduksi, kebanyakan  orang  profesional  menyatakan bahwa  sesungguhnya  film  diciptakan  di meja editing.

## Jurnal Ekspresi Seni, Vol.21 , No.2, November 2019

## Riki Rikarno
Hal | 102

## PENUTUP
Dakwah yang lebih banyak bersentuhan  dengan  ranah  ibadah,  selalu dilandasi  dengan  niat  dan  motivasi  untuk beribadah  pula,  yakni  dilaksanakan  dengan penuh suka cita, hati yang ikhlas dan hanya mengharap ridla Allah Swt semata. Namun, dalam  perkembangannya  pola  berdakwah melalui  media  sebagai  wujud  kemajuan teknologi menjadi tantangan bagi tersendiri bagi  seseorang  da’i.  Pengaruh  media, memungkinkan  seorang  da’i  memperoleh popularitas  dimata  pemirsanya  seperti layaknya  seorang  selebriti  ( publik  figur ) dan tidak menutup kemungkinan pula setiap kegiatan  dakwahnya,  sering  dinilai  dengan materi. Dakwah bagi umat Islam, sesungguhnya  menjadi  kewajiban  yang menyeluruh.
Dakwah  di  zaman  modern  ini  dapat dilakukan  dengan  memposisikan  dakwah sebagai ilmu yang dapat dikembangkan dan dievaluasi keberadaannya. Ilmu dan praktik dakwah  yang  ada  sekarang  ini  sudah saatnya dikembangkan menjadi ilmu komuniaksi  Islam  yang  lebih  compatible dengan perkembangan masyarakat dan ilmu pengetahuan di era modern ini.
Kemampuan  dai  dalam  menciptakan  dan memanfaatkan  teknologi  informasi  sebagai media dakwah perlu terus-menerus diupayakan  agar  dakwah  betul-betul  dapat dirasakan manfaatnya oleh masyarakat.
Film  Dokumenter  dengan  konten  yang berisikan  tentang  agama  yang  meliputi pemikiran keagamaan, nilai-nilai keagamaan  maupun  sosok  figur  dari  suatu agama,  ceritanya  berlandaskan  kepada akhlak  Islam  yang  bersumber  dari  Alquran dan  hadis  serta  kisah-kisah  teladan  dan setiap  akhir  ceritanya  pasti  ada  nilai-nilai pendidikan  dan  hikmah  yang  dapat  kita jadikan satu gambaran kehidupan.
Harapan  agar  banyaknya  karya  dalam bentuk film bernuansa religi dengan muatan pesan-pesan  moral  bisa  lebih  banyak digeluti oleh sineas-sineas. Sehingga dakwah Islam melalui media film Dokumenter  dapat  menjadi  media  dakwah yang potensial di masa mendatang.

## Jurnal Ekspresi Seni, Vol.21 , No.2, November 2019
Hal | 103

## KEPUSTAKAAN
Amin,  Samsul  Munir.  2009. Ilmu  Dakwah. Jakarta: Sinar Grafika Offset. Alo  Liliweri,  1991, Memahami  Peran Komunikasi Massa Dalam Masyarakat. Bandung:  P.T.  Citra Aditya Bakti. Arifin, Anwar. 2011. Dakwah Kontemporer Sebuah Studi Komunikasi. Yogyakarta: Graha Ilmu. Aufderheide,  Patricia.  2007. Docementary Film:  A  Very  Short  Introduction .
New  York:  Oxford  University Press. Apip. 2011. Pengetahuan Film
Dokumente r.  Bandung:  Prodi  TV & Film STSI Bandung.
Aziz,  Moh  Ali.  2016. Ilmu  Dakwah. Jakarta: Prenadamedia Group.
Bordwell,  David.  2008. Film  Art:  An Introduction . New York: McGraw- Hill.
Effendy,  Onong  Uchjana.  1986. Televisi Siaran, Teori dan Praktek . Bandung : Alumni.
------------,--------------------..
2000. Ilmu, Teori dan Filsafat Komunikasi . Bandung : PT. Citra   Aditya Bakti.
Fred,  Wibowo, Teknik  Produksi  Program Televisi, Surabaya,  2007,  Pinus Book Publisher Gumilar,  Risdiana.  2011. Perancangan Film  Dokumenter  Kampung Naga . (Tugas akhir tidak dipublikasikan). Bandung:  Universitas  Komputer Indonesia.
Hakim, Lukman. 2012. Kritik Nalar Agama dalam Film Tanda Tanya . Komunikasi Islam, Vol. 02 (01). Hayati,  Umi.  2017. Nilai-Nilai  Dakwah Aktivitas  Ibadah  Dan  Perilaku Sosial INJECT: Interdisciplinay Journal  Of  Comunicatioan, Vol.2, No.2,  Desember  2017:  Hal  175- 192.
Ilaihi,  Wahyu.  2010. Komunikasi  Dakwah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Nichols,  Bill.  2001. Introduction  to
Documentary . Bloomington:
Indiana University Press.
Nugroho,  Fajar.  2007. Cara  Pinter  Bikin Film  Dokumenter .  Yogyakarta: Indonesia Cerdas.
Ridzuan.  2009. Memahami  Etika  Dakwah Lintas  Budaya. Salatiga:  STAIN Salatiga Press.
Rikarno,  Riki.  2015. Film  Dokumenter Sebagai Sumber Belajar . Padangpanjang:  Jurnal  Ekspresi Seni. Jurnal Ilmu Pengetahuan dan
Karya  Seni  ISSN:  1412–1662 Volume  17,  Nomor1.  2015:  Hal 132-133.
Saroengallo,  Tino.  2008. Dongeng  Sebuah Produksi Film: Dari Sudut Pandang Manajer Produksi .
Jakarta: Intisari.
Sukayat,  Tata.  2009. Quantum  Dakwah. Jakarta: PT Asdi Mahastya. Suparta,  Munzier.  2003. Metode  Dakwah. Jakarta: Kencana.
Syamsudin.  2016. Pengantar  Sosiologi Dakwah. Jakarta: Kencana.
Peraturan  Pemerintah ( PP ) No . 23  Tahun
1999 . Pelaksanaan Serah - Simpan Dan Pengelolaan Karya R ekam Film Ceritera Atau Film Dokumenter .
Pratisa,  Himawan.  2008. Memahami  Film . Yogyakarta:  Homerian  Pustaka.