## DEWAN REDAKSI
Munawar Thoharudin, STKIP Persada Khatulistiwa Sintang, Indonesia (Editor in Chief) Aditya Aditya Halim Perdana Kusuma, Universitas Muslim Indonesia, Indonesia Aniek Hindrayani, Universitas Sebelas Maret, Indonesia Anna Marganingsih, STKIP Persada Khatulistiwa Sintang, Indonesia Dessy Triana Relita, STKIP Persada Khatulistiwa Sintang, Indonesia Diyah Santi Hariyani, Universitas PGRI Madiun, Indonesia Emilia Dewiwati Pelipa, STKIP Persada Khatulistiwa Sintang, Indonesia Fitria Fitria, Universitas Bina Insan Lubuklinggau, Indonesia Husni Syahrudin, Universitas Tanjungpura Pontianak, Indonesia Inda Fresti Puspitasari, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia Maria Ulfah, Universitas Tanjungpura Pontianak, Indonesia Nikmatul Masruroh, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember, Indonesia Nuraini Asriati, Universitas Tanjungpura, Indonesia Rio Nardo, Universitas Binawan, Indonesia Suwinto Johan, President University, Indonesia Yulia Suriyanti, STKIP Persada Khatulistiwa Sintang, Indonesia

## TIM REVIEWER
Abdul Mujib, Institut Agama Islam Negeri Metro Lampung, Indonesia Abdul Samad, Universitas Fajar, Indonesia Abdul Wahab, Universitas Muslim Indonesia, Indonesia
Bambang Ismanto, Universitas Kristen Satya Wacana, Salatiga, Indonesia Dadang Lesmana, Badan Riset dan Inovasi Daerah Kab. Kutai Timur, Indonesia Dewi Kusuma Wardani, Universitas Sebelas Maret, Surakarta, Indonesia
Dicki Hartanto, UIN Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia
Dudung Ma'ruf Nuris, Universitas Negeri Malang, Indonesia Eko Eddya Supriyanto, STKIP Nahdlatul Ulama Tegal, Indonesia
Febrianty Febrianty, Politeknik PalComTech, Indonesia Muhammad Syaiful, Universitas Sembilanbelas November Kolaka
Mohammad Hamim Sultoni, Institut Agama Islam Negeri Madura, Indonesia
M Dana Prihadi, Poltekkes YBA Bandung, Indonesia
M. Rudi Irwansyah, Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia
Muh. Fahrurrozi, Universitas Hamzanwadi, Indonesia Muhammad Hasan, Universitas Negeri Makassar, Indonesia Muhammad Ihsan Said Ahmad, Universitas Negeri Makassar, Indonesia Muhammad Rahmattullah, Universitas Lambung Mangkurat, Indonesia Reni Yuliviona, Universitas Bung Hatta, Indonesia Rhini Fatmasari, Universitas Terbuka, Indonesia Sodik Dwi Purnomo, Universitas Wijaya kusuma Purwokerto, Indonesia Sugiharsono , Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia Suratno Suratno, Universitas Jambi, Indonesia Tutut Suryaningsih, Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung, Indonesia Umi Kalsum, Universitas Sriwijaya, Indonesia Yapiter Marpi, Universitas Jakarta, Indonesia Zulfia Hanum Alfi Syahr, Badan Riset dan Inovasi Nasional, Indonesia
Alamat Redaksi:
Jln. Pertamina Sengkuang Km.4, Kotak Pos 126, Kecamatan Sintang, Kabupaten Sintang, Kalimantan Barat, Indonesia Email: jurnaljurkami@gmail.com Penerbit: LPPM STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

## PENGARUH SOFT SKILL DAN HARD SKILL TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA DI BANK SYARIAH
Cici Nur Indah Sari  , Syafrudin Arif Marah Manunggal 2
Prodi Perbankan Syariah, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Indonesia 12   Corresponding Author Email: cicinurindah03@gmail.com Author Email: syammam.nb@gmail.com 2
Article History: Received: June 2023 Revision: July 2023 Accepted: July 2023 Published: August 2023
Keywords:
Soft Skills;
Hard Skills;
Working Readiness; Islamic Bank

## Abstract:
To  the  best  work  outcomes  and  collaboration  in  the  workplace,  work readiness  must  meet  organized  and  methodical  requirements.  The mastery of Soft Skills and Hard Skills shows the employment readiness of graduates to become a professional workforce and ready to compete in the world of work. The aim of this study is to know the influence of Soft Skill and Hard Skill on the preparation for work in Syrian banking students  UIN  Sayyid  Ali  Rahmatullah  Tulungagung.  This  research  is associative in nature with the type of data used is primary data through the  dissemination  of  questionnaires.  Respondents  in  this  study  were Syrian banking students UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung with a  total  of  472  students  with  sampling  methods.  The  data  analysis methods used are data instrument testing, classical assumption testing and double linear regression analysis. The results of this study suggest that, simultaneously (together) as well as partially Soft Skill and Hard Skill  have  a  positive  and  significant  impact  on  work  readiness,  which means that the better Soft Skills and Hard Skills, the better a person’s working  readiness  to  compete  in  the  world  of  work  is  also  better  and increases. Sejarah Artikel Diterima: Juni 2023 Direvisi: Juli 2023
Disetujui: Juli 2023 Diterbitkan: Agustus 2023
Kata kunci:
Soft Skill;
Hard Skill;
Kesiapan Kerja;
Bank Syariah

## Abstrak:
Untuk mencapai hasil pekerjaan dan kerja sama terbaik di tempat kerja, kesiapan  kerja  harus  memenuhi  persyaratan  yang  terorganisir  dan metodis. Penguasaan Soft Skill s dan Hard Skill s menunjukkan kesiapan kerja  lulusan  sarjana  agar  menjadi  tenaga  kerja  yang  professional  dan siap  bersaing  di  dunia  kerja.  Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk mengetahui pengaruh Soft Skill dan Hard Skill terhadap kesiapan kerja pada  mahasiswa  perbankan  syariah  UIN  Sayyid  Ali  Rahmatullah Tulungagung. Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat asosiatif dengan jenis data yang digunakan adalah data primer melalui penyebaran kuisioner. Responden dalam penelitian ini adalah mahasiswa perbankan syariah  UIN  Sayyid  Ali  Rahmatullah  Tulungagung  berjumlah  472 mahasiswa  dengan  metode  pengambilan  sampel  yaitu probability sampling . Metode analisis data digunakan adalah uji Instrumen data, uji asumsi  klasik  dan  analisis  regresi  linier  berganda.  Hasil  penelitian  ini menunnjukkan bahwa, secara simultan (bersama-sama) maupun parsial Soft  Skill dan Hard  Skill berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap kesiapan kerja, yang berarti bahwa semakin baik Soft Skill dan Hard Skill maka  kesiapan  kerja  seseorang  untuk  bersaing  didunia  kerja  juga semakin baik dan meningkat.
How  to  Cite : Sari,  C.N.I.,  Manunggal,  S.A.M. 2023. Pengaruh  Soft  Skill  Dan  Hard  Skill Terhadap  Kesiapan  Kerja  Mahasiswa  di  Bank  Syariah .  Jurnal  Pendidikan  Ekonomi (JURKAMI), 8 (2) DOI : 10.31932/jpe.v8i2.2491

## PENDAHULUAN
Cyber  physical  system atau  Era revolusi industri 4.0 dan perdagangan bebas semakin  menjadi  topik  perbincangan  yang hangat bagi seluruh komponen masyarakat, terutama pemerintah yang memiliki kewajiban  untuk  mensejahterakan  rakyat- nya.  Dalam  ekonomi  modern  masalah utamanya  adalah  adanya  pengangguran. Pengangguran  menjadi  salah  satu  masalah yang  sangat  krusial  dalam  suatu  negara seperti Indonesia khususnya, jika pengangguran  tinggi  maka  sumber  daya manusia  akan  terbuang  percuma  yang berakibat  menurunnya  tingkat  pendapatan masyarakat.  Dalam  situasi  ini  kondisi ekonomi  akan  menurun  yang  akan mengakibatkan  beragam  masalah  dalam masyarakat dan kehidupan keluarga.
Fungsi dari manajemen sumber daya manusia  Manajemen  SDM  yakni  dapat mengidentifikasi  pekerja  yang  berkualitas dan  kompeten.  Menurut  Edwin  B.  Flippo (Susan, 2019), MSDM adalah perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengen- dalian  dari  pengadaan,  pengembangan, kompensasi,  pengintegrasian,  pemeliha- raan, dan pemberhentian karyawan, dengan maksud  terwujudnya  tujuan  perusahaan individu, karyawan, dan masyarakat.
Kesiapan  kerja  dibutuhkan  untuk memenuhi  dunia  kerja  untuk  menekan angka  pengangguran.  Hal  ini  dikarenakan dunia  kerja  perlu  adanya  kematangan  atau kesiapan  dari  berbagai  aspek  kognitif, afektif,  dan  psikomotor  yang  dilakukan oleh  perilaku  kerja.  Menurut  Makki (Pratiwi, et al., 2022) Kesiapan kerja adalah keterampilan, pengetahuan dan sikap yang akan  memungkinkan  untuk  membantu lulusan baru agar dapat berpengaruh secara produktif terhadap pencapaian suatu organisasi  di  tempat  individu  tersebut
bekerja. Seedangkan menurut Brady (Angraini  et  al,  2021)  kesiapan  kerja berfokus  pada  sifat-sifat  pribadi  individu, seperti  sifat  sikap  bekerja  dan  mekanisme pertahanan  tubuh  yang  diperlukan  dalam mendapatkan serta mempertahankan pekerjaan  yang  telah  didapat.  Kesiapan kerja  harus  memenuhi  kriteria  yang sistematis,  terencana,  sehingga  mendapat hasil  kerja  yang  maksimal  maupun  kerja sama dalam dunia kerja. Secara garis besar, terdapat  dua  faktor  yang  mempengaruhi kesiapan  kerja  (Pratiwi,  et  al.,  2022)  yaitu faktor  internal  berupa  kecerdasan,  bakat, minat,  cita-cita,  maupun  kemampuan, sedangkan faktor eksternal berupa lingkungan.
Dengan  memiliki  kemampuan  dan kesiapan tersebut para pencari kerja sebagai bentuk  telah  dikuasainya  keahlian  dan penguasaan pada bidang Soft Skill dan Hard Skill .  Penguasaan  kedua  bidang  tersebut menunjukkan  kesiapan  kerja  pada  lulusan sarjana  yang  telah  menguasai  ilmu pengetahuannya  sesuai  jurusan  yang  telah diambil sehingga siap menjadi tenaga kerja yang handal, profesional, dan siap bersaing dalam dunia kerja.
Agar  menghasilkan  lulusan  yang berkualitas,  maka  diperlukan  langkah- langkah  strategi  yang  menjadikan  lulusan mampu  melakukan  pekerjaan  dengan  baik tanpa mengalami kesulitan serta hambatan dalam  memasuki  dunia  kerja.  Menurut (Junaidah  et  al.,  2022)  standar  lulusan harusnya  sesuai  dengan  standar  minimum atau  spesifikasi  pekerjaan  dari  posisi  karir yang  diharapkan  sehingga  lulusan  dapat diserap  serta  langsung tune  in dengan pekerjaan.
Keberhasilan lulusan perguruan tinggi  dalam  karier  ditentukan  oleh  dua faktor  yaitu,  ilmu  pengetahuan  dan
teknologi ( iptek ) serta Soft Skill . Penguasaan  iptek  diperlukan  sebagai bentuk  telah  dikuasainya  keahlian  dan penguasaan Soft  Skill agar  cepat  berhasil dalam  persaingan  dunia  kerja.  Menurut (Purwanto, 2021) Hampir semua bisnis saat ini  menuntut  kombinasi  yang  tepat  antara Hard Skill dan Soft Skill .
Berbagai  pakar  mengatakan  bahwa penguasaan  kemampuan Soft  Skill belum sepenuhnya  di  kuasai  oleh  mahasiswa sehingga  masih  banyak  lulusan  sarjana yang belum terserap di dunia kerja. Kualitas hidup yang menentukan kesuksesan seseorang sering disebut sebagai Soft Skill mencakup  kerja  keras,  eksekutor,  jujur, visioner  dan  disiplin  (Wardani,  et  al., 2022).  Sedangkan Hard  Skill merupakan kemampuan  intelektual  yang  dibutuhkan untuk  menentukan  berbagai  aktivitas mental  untuk  berfikir,  menalar  dan memecahkan  masalah  (Deswarta,  2023). Adapun indikator Hard Skill yang dikemukakan oleh ahli (Riyanto et al, 2023) antara lain: 1) Keterampilan teknis, 2) Ilmu pengetahuan dan 3) Ilmu teknologi.
Kemampuan Soft Skill dan Hard Skill perlu  diperhatikan  dan  di  dalami  agar kesiapan  dan  kematangan  kerja  dapat berjalan sesuai bidang didalam dunia kerja yang  didukung  berdasarkan  kemampuan Soft  Skill dan Hard  Skill. Untuk  itu mahasiswa  perlu  mempersiapkan  dirinya dengan mengembangkan Hard Skill
sebagai dasar untuk melamar pekerjaan dan di  imbangi  dengan Soft  Skill sebagai landasan  untuk  melakukan  pekerjaan. Karena hampir semua perusahaan mensyaratkan  adanya  kombinasi  yang sesuai  antara Hard  Skill dan Soft  Skill apapun posisi karyawannya.
Kesiapan  kerja  adalah  kemampuan kerja setiap individu yang mencakup aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja
yang sesuai dengan standar yang ditetapkan oleh  UU  No.  13  Tahun  2003  tentang ketenagakerjaan.  Kesuksesan  seseorang tidak ditentukan semata-mata dari pengetahuan dan keterampilan teknis ( Hard Skill ), tapi keterampilan mengelola diri dan orang  lain  ( Soft  Skill ).  Penelitian  ini mengungkapkan  bahwa  kesuksesan  hanya ditentukan sekitar 20% dengan Hard Skill , sisanya 80% dengan Soft Skill . Oleh karena itu, kemampuan Soft Skill perlu diperhatikan  agar  tingkat  kesiapan  kerja yang  dimiliki  semakin  baik.  Para  pakar SDM  telah  membuktikan  bahwa  orang- orang  sukses  di  dunia  kerja  lebih  banyak didukung oleh kemampuan Soft Skill . Pada iklan-iklan lowongan kerja berbagai perusahaan sering mengisyaratkan
kemampuan Soft  Skill seperti team  work , kemampuan komunikasi, dan interpersonal relationship dalam  penerimaan  karyawan baru (Setiawati & Mayasari,, 2021).
Soft Skill adalah kemampuan komunikasi, karakteristik seseorang, kecerdasan  sosial  yang  melekat,  serta kemampuan  beradaptasi  dengan  baik  di dalam kehidupan sehari-hari maupun dunia kerja. Adapun indikator Soft Skill menurut Sharma yang dikutip oleh (Deswarta, 2023) dalam  penelitiannya  sebagai  berikut:  1) Kemampuan komunikasi, 2) Keterampilan berpikir  dan  menyelesaikan  masalah,  3) Etika,  4)  Keterampilan  kepemimpinan,  5) Kecerdasan emosional.
Soft  Skill merupakan  salah  satu  hal yang  penting  kontribusinya  terhadap kesiapan  kerja  karena  calon  tenaga  kerja yang berasal dari lulusan perguruan tinggi yang  tidak  memiliki Soft  Skill yang  baik umumnya  tidak  memiliki  kesiapan  untuk menghadapi  dunia  kerja  karena  hampir semua  perusahaan  lebih  mendahulukan kemampuan Soft  Skill untuk  calon  tenaga kerjanya. Dalam penelitian yang dilakukan
(Lie & Darmasetiawan, 2017) menjelaskan bahwa  semakin  tinggi  kemampuan Soft Skill yang dimiliki oleh individu maka akan semakin  tinggi  pula  tingkat  kesiapan kerjanya  dan  sebaliknya,  semakin  rendah kemampuan Soft  Skill yang  dimiliki  maka akan  semakin  rendah  pula  kesiapan  kerja. Oleh karena itu, kemampuan Soft Skill perlu diperhatikan  agar  tingkat  kesiapan  kerja yang  dimiliki  semakin  baik.  Hal  ini menunjukkan  bahwa Soft  Skill yang  di dapat  dari  perguruan  tinggi  berperan penting  dalam  membentuk  kesiapan  kerja lulusannya.  Adapun  contoh  keterampilan- keterampilan yang termasuk dalam kategori Soft  Skill antara  lain  etika,  professional, kepemimpinan, kreativitas, kerjasama, inisiatif, komunikatif, dan berpikir kritis
Hard  Skill maupun Soft  Skill merupakan pra syarat kesuksesan seseorang dalam menempuh kehidupan setelah menyelesaikan  pendidikan.  Berdasarkan temuan Mitsubishi Research Institusi yang dikutip oleh (Setiawati & Mayasari, 2021)
faktor yang memberi
kontribusi keberhasilan  dalam  kerja  yakni,  finansial 10%, keahlian bidangnya 20%, networking 30%, dan Soft Skill 40%. Selain itu menurut Goleman  yang  dikutip  (Amrozi,  2019) dalam jurnalnya menyatakan bahwa penyebab kesuksesan seseorang hanya 20% oleh  kecerdasan  intelektual  (IQ)  dan  80% bagian  dari  faktor  pendukung  lainnya, termasuk kecerdasan emosi (EQ). Sehingga Hard Skill dan Soft Skill adalah persyaratan yang wajib dikuasai oleh seorang mahasiswa  dari  perguruan  tinggi  untuk mempersiapkan diri mereka sebelum terjun di dalam dunia kerja setelah menyelesaikan pendidikannya.
Berdasarkan  data  Tata  Usaha  Febi UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, 2022, Mahasiswa Perbankan Syariah tahun angkatan  2019  berjumlah  193,  tahun
angkatan  2020  berjumlah  135  dan  tahun angkatan  2021  berjumlah  144  sehingga jumlah mahasiswa perbankan syariah UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung yang masih  aktif  di  sejumlah  semester  genap 2022  –  2023  berjumlah  472  mahasiswa aktif.  Mahasiswa  tingkat  akhir  adalah mereka yang sementara mengontrak skripsi/komprehensif pada semester ketujuh  (Angkatan  2019  dengan  demikian maka jumlah mahasiswa yang akan segera menyelesaikan  studi  dan  siap  untuk memasuki lapangan kerja ada 139 orang.
Kenyataan  sosial  menginformasikan bahwa tidak sedikit diantara para mahasiswa  yang  mencari  pekerjaan  yang kurang memiliki kesiapan kerja yang baik, diantara  mereka  hanya  mengandalkan faktor  keberuntungan  atau  mengandalkan kedekatan  kekerabatan.  Oleh  karena  itu tulisan  ini  menyajikan  konsep  ilmiah mengenai  kesiapan  kerja  yang  diharapkan bermanfaat bagi para pembaca

## METODE PENELITIAN
Jenis  penelitian  yang  dilakukan peneliti  yaitu  penelitian  asosiatif  atau hubungan,  yaitu  penelitian  yang  bertujuan untuk mengetahui hubungan atau pengaruh antara  dua  variabel  atau  lebih.  Sedangkan pendekatan  penelitian  yang  digunakan adalah kuantitatif. Populasi yang digunakan dalam  penelitian  ini  adalah  sebanyak  472 mahasiswa perbankan syariah UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung tahun 2019- 2021. Teknik pengambilan sampel penelitian ini menggunakan metode probability  sampling yaitu  teknik  yang memberikan peluang yang sama bagi setiap anggota  populasi  untuk  dipilih  menjadi anggota  sampel  dengan  cara  pengambilan sampel  secara  acak  tanpa  memperhatikan strata  dalam  populasi  ini.  Sedangkan sampel yang digunakan dalam penelitian ini
adalah  berjumlah  217  responden  yang diperoleh  menggunakan  rumus  slovin dengan  standart  error  atau  kesalahan maksimum  yang  bisa  ditoleransi  sebesar 0.05 atau 5%. Penelitian ini menggunakan data  primer  dengan  metode  pengumpulan data  kuesioner  (angket).  Untuk  pilihan jawaban  variabel Soft  Skill dan Hard  Skill menggunakan  skala  likert  1  sampai  5. Kemudian,  data  tersebut  diolah  dengan menggunakan  Analisis  Regresi  Linier Berganda.  Dalam  penelitian  ini,  peneliti menggunakan program SPSS untuk mengetahui hubungan antara variabel bebas dengan  variabel  terikat,  yaitu  antara Penggunaan Soft Skill (X1), Hard Skill (X2) terhadap Kesiapan Kerja (Y).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Uji Validitas digunakan untuk mengetahui akan kevalidan dan kebenaran dari  sebuah  angket  atau  kuisioner  dalam mengumpulkan data dari responden. Berdasarkan  Hasil  Uji  Validitas  terhadap Soft  Skill (X1), Hard  Skill (X2),  Kesiapan Kerja (Y) berdasarkan pengujian diperoleh r tabel sebesar  0,132  dan  diperoleh  r hitung positif  dan  r hitung >  r tabel ,  maka  semua pernyataan  dinyatakan  valid.  Dalam  uji reliabilitas  yang  peneliti  gunakan  dalam penelitian  ini  menggunakan  rumus Alpha Cronbach ,  dapat  dikatakan  reliabel  jika Alpha Cronbach > 0,60. Berdasarkan hasil Uji  Reliabilitas  dapat  disimpulkan  bahwa seluruh  variabel  memiliki alpha  cronbach > 0,60, maka item-item pertanyaan tersebut dapat dinyatakan reliabel.
Pengujian  Asumsi  Klasik  ditujukan untuk menjamin konsistensi, non-bias, dan akurasi persamaan regresi yang diperkirakan.  pengujian  yang  peneliti gunakan yakni uji normalitas, uji multikolinearitas  dan  uji  heteroskedas- tisitas. Uji normalitas merupakan pengujian
yang  dilakukan  untuk  mengetahui  apakah nilai  error  dalam  persamaan  regresi berdistribusi  normal  atau  tidak.  Metode yang  digunakan  adalah  uji kolmogrov- smirnov dengan  kriteria  taraf  signifikasi 0,05. Kriteria  yang peneliti gunakan  yakni nilai signifikasi lebih besar dari alfa (sig > α),  maka  data  berdistribusi  normal demikian sebaliknya. Berdasarkan hasil uji normalitas dengan menggunakan Kolmogorov-Smirnov memperlihatkan nilai signifikansinya yakni 0,265 artinya > 0,05. Dapat ditarik kesimpulan bahwa data pada penelitian  ini  mempunyai  penyebaran normal  atau  datanya  dapat  dikatakan normal.
Uji  multikolinearitas  merupakan  uji yang  digunakan  untuk  melihat  apakah dalam  model  regresi  mengidentifikasi adanya  keterkaitan  antara  variabel  bebas (independen).  Dimana  nilai tolerance dan variance inflation  factor (VIF)  keduanya menunjukkan  hal  tersebut.  Nilai  toleransi memiliki  batas  kurang  dari  sama  dengan 0,10 yang sama dengan nilai VIF lebih dari sama  dengan  10.  Dari  Uji  multikolineritas diperoleh  nilai tolerance pada  setiap variabel Soft  Skill (X1) 0.739,  dan Hard Skill (X2) 0.881  artinya  nilai tolerance kedua variabel > 0,10. Dan dari data di atas, nilai  tolerance  pada  setiap  variabel Soft Skill (X1) 1.312, dan Hard Skill (X2) 1.238 artinya  nilai VIF  <  10,00.  Maka  dapat disimpulkan  jika  data  pada  penelitian  ini tidak mengalami multikolinearitas.
Uji heteroskedastisitas bertujuan untuk menguji apakah dalam model regresi terjadi  ketidaksamaan  varian  dari  residual suatu  pengamatan  ke  pengamatan  lain. Terdapat  beberapa  uji  statistik  yang digunakan dalam mendeteksi ada tidaknya heteroskedastisitas  salah  satunya  yaitu  uji Glejser. Kriteria  yang  peneliti  gunakan yaitu Jika  nilai  probabilitas  >  0,05,  maka
data tidak terdapat heteroskedastisitas yang artinya  data  bersifat  homoskedastisitas. Hasil  uji  heteroskedastisitas  dengan  uji glejser pada  tabel  di  atas  memperlihatkan nilai signifikansi Soft Skill (X1) 0,439 dan Hard  Skill (X2)  0,644  artinya  nilai signifikansi  yang  diperoleh  >  0,05.  Dapat disimpulkan  jika  data  pada  penelitian  ini tidak mengalami gejala heteroskedastisitas.
Penelitian  ini  menggunakan  model regresi  berganda  karena  penelitian  ini
dilakukan  untuk  mengetahui  pengaruh variabel Soft Skill dan Hard Skill terhadap variabel  Kesiapan  Kerja,  dan  juga  untuk mendeskripsikan nilai dari variabel Kesiapan  Kerja  apabila  nilai  variabel Soft Skill dan Hard  Skill mengalami  kenaikan atau  penurunan,  serta  untuk  mengetahui arah hubungan pengaruh variabel Soft Skill dan Hard Skill terhadap variabel Kesiapan Kerja.

## Tabel 1. Hasil Uji Regresi Linier Berganda
Coefficients Model Unstandardized Coefficients B Std.Error 1. (Constant) 8.466 2.477 Soft Skill (X1) 0.351 0.076 Hard Skill (X2) 0.192 0.078
Sumber: Data Diolah, 2022
Berdasarkan  analisis  data  dengan menggunakan  SPSS  25,  maka  diperoleh hasil persamaan regresi sebagai berikut: Y =  8.466+0.351+0.192+  e.  Dari  persamaan regresi tersebut memperlihatkan hubungan antara variabel independent dengan variabel  dependent  yang  dapat  dijelaskan sebagi  berikut:  Konstanta  sebesar  8,466 artinya  jika Soft  Skill dan Hard  Skill nilainya 0, maka besarnya  Kesiapan  Kerja sebesar  8,466;  Koefisien  regresi  variabel sebesar  0,351  artinya  jika Soft  Skill mengalami  kenaikan  satu  satuan,  maka kesiapan kerja akan mengalami peningkatan  sebesar  0,351.  Begitu  pula sebaliknya  jika Soft  Skill mengalami penurunan satu satuan maka akan berakibat pada berkurangnya Kesiapan Kerja sebesar
0,351;  Koefisien  regresi  variabel  sebesar
0,192  artinya  jika Hard  Skill mengalami kenaikan satu satuan, maka kesiapan kerja akan  mengalami  peningkatan  sebesar 0,192.  Begitu  pula  sebaliknya  jika Hard
Skill mengalami  penurunan  satu  satuan maka  akan  berakibat  pada  berkurangnya kesiapan kerja sebesar 0,192.
Pengujian  Hipotesis  yang  peneliti pergunakan dalam  penelitian ini  yakni  Uji T  dan  uji  F.  Uji  t  ini  digunakan  untuk menguji apakah semua variabel bebas yang ada pada model secara individual mempunyai pengaruh yang signifikan pada model  secara  individual.  Jika  hasil perhitungan  menunjukkan  bahwa  nilai signifikan  (sig.)  <  alpha  0,05  maka  H a diterima dan jika nilai sig > 0,05 H o ditolak. Pada  penelitian  ini  T  tabel  dengan  nilai signifikansi  (α)  =  5%  maka  df n-k =  df 217-2 = 215, maka nilai t tabel sebesar 1,971
Tabel 2. Hasil Uji T Model T Sig 1 (Constant) 3.419 0.001 Soft Skill (X1) 4.638 0.000 Hard Skill (X2) 2.456 0.015 Sumber: Data Diolah, 2023
Berdasarkan hasil uji t tersebut dapat diuraikan  sebagai  berikut: Soft  Skill berpengaruh  terhadap  kesiapan  Kerja dibuktikan  dengan  nilai  signifikansi  (sig.) Soft  Skill sebesar  0,000.  Berarti  nilai signifikansi  (sig)  0,002  <  0,05,  serta  t hitung  lebih  besar  dari  t  tabel  (4.638  > 1.971),  berdasarkan  nilai  tersebut  artinya Soft  Skill berpengaruh  secara  parsial terhadap Kesiapan Kerja atau H 1 diterima.
Dari  hasil  uji  diatas  pula  dapat  dijelaskan bahwa Hard  Skill berpengaruh  terhadap Kesiapan  Kerja.  Dibuktikan  dengan  nilai signifikansi (sig.) Hard Skill sebesar 0,015. Berarti nilai signifikansi (sig) 0,015 < 0,05, serta t hitung lebih besar dari t tabel (2.456 > 1.971), maka dapat disimpulkan H 2 Hard Skill berpengaruh  secara  parsial  terhadap Kesiapan Kerja atau H 2 diterima.
Teknik  uji  F  ini  menggunakan metode  uji  Anova  yaitu  menguji  untuk melihat  apakah  semua  variabel  bebas
berpengaruh secara bersama-sama terhadap variabel terikat. Uji F ini digunakan untuk mengetahui apakah secara simultan koefisien variabel Soft Skill dan Hard Skill mempunyai  pengaruh  nyata  atau  tidak terhadap variabel kesiapan kerja.
Tabel 3. Hasil Uji F F Hitung F Tabel Nilai Sig.  Keterangan 16.161  3,03 0.000 Signifikan Sumber: Data Diolah, 2023
Berdasarkan  hasil  uji  F  yang  telah dilakukan, variabel Soft Skill dan Hard Skill secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap Kesiapan Kerja, dibuktikan  dengan  nilai  signifikasi  <  0,05 serta  f  hitung  melebihi  F  tabel  (16.161  > 3.03).  Untuk  mengetahui  seberapa  besar pengaruh variabel Soft Skill dan Hard Skill secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap Kesiapan Kerja.
Tabel 4. Hasil Uji Koefisien Determinan ( Adjusted R2 ) Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .821 a .674 .719 1.738
Sumber: Data Diolah, 2023
Berdasarkan tabel di atas, ditemukan jika  nilai  koefisien  determinasi  atau  R square  sebesar  0,674  yang  memiliki  arti 67,4%  secara  bersama-sama  variabel Soft Skill dan Hard Skill berpengaruh signifikan terhadap Kesiapan Kerja dan 32,6% sisanya dipengaruhi oleh variabel atau faktor-faktor lainnya  yang  tidak  digunakan  dalam  uji regresi penelitian ini.
Pengaruh Soft  Skill Terhadap Kesiapan Kerja pada Mahasiswa
Perbankan  Syariah  UIN  Sayyid  Ali Rahmatullah  Tulungagung  tahun  2019- 2021. Soft  Skill pada  seseorang  dapat mengembangkan dan memaksimalkan
perilaku interpersonal maupun intrapersonal terkait  kepercayaan  diri, fleksibilitas ,  kejujuran  dan  integritas  diri terhadap kesiapan dalam pemilihan pekerjaan  dan  mempunyai  kemantapan terhadap pekerjaan yang telah direncanakan. Soft  Skill berkenaan  dengan keterampilan  psikologis  yang  bersifat mendasar  dan  harus  dikuasai  oleh  para mahasiswa  dalam  mempersipakan  diri dalam menghadapi dunia kerja. (Amiruddin,  2022)  Oleh  karena  itu  wajib bagi  mahasiswa  Universitas  Sayyid  Ali Rahmatullah Tulungagung untuk memiliki Soft  Skill agar  kelak  saat  memasuki  dunia
kerja  dapat  melaksanakan  pekerjaan  dan tanggung  jawab  dengan  baik.  Sehingga semakin  baik Soft  Skill yang  dimiliki  oleh mahasiswa  maka  semakin  tinggi  pula kesiapannya  untuk  memasuki  dunia  kerja. Berdasarkan  hasil  penelitian,  diketahui bahwa Soft  Skill berpengaruh  positif  dan signifikan terhadap Kesiapan Kerja dengan koefisien  regresi  sebesar  0.351  dan  nilai probabilitas  (sig.)  0.000  <  alpha  0.05.  Hal ini menunjukkan bahwa jika semakin baik Soft  Skill seseorang  maka  akan  semakin baik pula Kesiapan Kerja pada mahasiswa. Penelitian ini didukung oleh hasil penelitian (Yunia & Ratuela, 2022) yang menyatakan bahwa Soft  Skill berpengaruh  terhadap Kesiapan  Kerja.  Menurut  ( Muhmin,  2018) konsumen  (pelaku  usaha)  menginginkan tenaga  kerja  yang  Hasilkan  disudah dibekali  dengan  hard  skills  maupun  soft skills  yang  seimbang.  Hasil  penelitian  ini diperkuat (Widiastuti, et al., 2023) Lulusan perguruan tinggi yang menguasai Soft Skill akan lebih mudah memenangkan persaingan  di  dunia  kerja,  lebih  cepat beradaptasi,  dan  pada  akhirnya  berhasil dalam  karir.  Demikian  pula  menurut (Tureck & Țierean, 2021) Pengusaha tidak lagi  menggunakan  kualifikasi  memiliki gelar  sarjana;  sebaliknya,  mereka  mencari kandidat yang memiliki Soft Skill sebanyak mungkin selain hard talent .
Soft  Skill juga  mempunyai  beberapa cakupan dari kesadaran diri dalam berfikir kritis,  pemecahan  masalah,  mengambil resiko  serta  memanajemen  waktu  dalam pengendalian  diri  integritas,  rasa  percaya diri,  empati,  berinisiatif,  dan  bersikap, layak  dipercaya,  sifat  berhati-hati,  serta kemampuan  dalam  menyesuaikan  diri dalam kondisi apapun.
Pengaruh Hard  Skill Terhadap Kesiapan Kerja pada Mahasiswa
Perbankan  Syariah  UIN  Sayyid  Ali
Rahmatullah  Tulungagung  tahun  2019- 2021. Hard  Skill merupakan  salah  satu aspek  yang  mempengaruhi  kualitas  tenaga kerja,  maka Hard  Skill yang  dimiliki seseorang  sebagai  calon  tenaga  kerja  juga akan berpengaruh terhadap kesiapan kerja.
Dimana Hard Skill merupakan kemampuan untuk menguasai ilmu pengetahuan teknologi  dan  keterampilan  teknik  dalam mengembangkan intelligence quotient
(kadar  kecerdasan)  yang  berhubungan dengan  bidangnya.  (Amiruddin,  2022) Berdasarkan  hasil  penelitian,  diketahui bahwa Hard  Skill berpengaruh  positif  dan signifikan terhadap Kesiapan Kerja dengan koefisien  regresi  sebesar  0.192  dan  nilai probabilitas  (sig.)  0.025  <  alpha  0.05.  Hal ini menunjukkan bahwa jika semakin baik Hard  Skill maka  juga  akan  semakin  baik terhadap  kesiapan  kerja  pada  mahasiswa. Penelitian ini didukung oleh hasil penelitian (Setiawati  &  Mayasari,  2021)  yang menyatakan bahwa Hard Skill berpengaruh terhadap Kesiapan Kerja.
Robbins & Judge (2014) menyatakan bahwa Hard  Skill atau  sering disebut dengan kemampuan
intelektual
(intellectuall ability),  yakni  kemampuan yang dibutuhkan untuk menentukan berbagai aktivitas mental berpikir, menalar dan memecahkan masalah. Menurut (Irawati, et al., 2020) Hard Skill merupakan kemampuan untuk menguasai ilmu pengetahuan,  teknologi  dan  keterampilan teknis dalam mengembangkan intelligence quotient yang berhubungan dengan bidangnya.
Pengaruh Soft Skill dan Hard Skill Terhadap Kesiapan Kerja pada
Mahasiswa  Perbankan  Syariah  UIN
Sayyid  Ali  Rahmatullah  Tulungagung tahun 2019-2021. Hasil penelitian menunjukkan  bahwa  terdapat  pengaruh signifikan  dari Soft  Skill dan Hard  Skill
terhadap  Kesiapan  Kerja.  Kesimpulan  ini didasarkan pada data hasil penelitian  yang menunjukkan  f hitung sebesar  16.161  lebih besar  dari  f tabel sebesar  3.03.  Hal  tersebut membuktikan  bahwa Soft  Skill (X1)  dan Hard Skill (X2) secara simultan mempunyai  pengaruh  terhadap  Kesiapan Kerja.  Besarnya  pengaruh Soft  Skill dan Hard  Skill secara  simultan  terhadap Kesiapan Kerja ditunjukkan oleh koefisien determinasi (R Square) yaitu 0,0.674, maka dapat  diketahui  besarnya  pengaruh Soft Skill dan Hard Skill secara simultan terhdap Kesiapan  Kerja  adalah  67.4%,  sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak  terdapat  pada  penelitian  ini.  Budaya menghasilkan lulusan yang siap bekerja dan membuka  usaha  sebagai  ukuran  lulusan yang kompeten, lulusan yang kompeten ini menjawab  adanya gap pemisah  antara kebutuhan  masyarakat  kebutuhan  dunia industri  dengan  hasil  lulusan  (Sugianto  & Casmudi,  2022).  Penelitian  ini  juga didukung oleh hasil penelitian (Setiawati & Mayasari,  2021)  yang  menyatakan  bahwa Hard Skill dan Hard Skill secara bersama- sama berpengaruh terhadap Kesiapan Kerja lulusan SMA Negeri 3 Kota Jambi di masa pandemi Covid-19

## PENUTUP
Berdasarkan
hasil penelitian lapangan  dan  pengujian  statistik  yang dilakukan  oleh  peneliti,  dapat  diambil kesimpulan yakni secara simultan (bersama-sama)  maupun  parsial Soft  Skill dan Hard  Skill berpengaruh  positif  dan signifikan  terhadap  Kesiapan  Kerja,  yang berarti  bahwa  semakin  baik Soft  Skill dan Hard  Skill maka  kesiapan  kerja  seseorang juga  akan  semakin  tinggi.  Dari  hasil penelitian dapat disarankan hendaknya para mahasiswa  untuk  lebih  meningkatkan kemampuan Soft Skill dan Hard Skill agar
mampu  bersaing  dalam  menghadapi  dunia kerja.
Hendaknya berupaya dan meningkatkan  hubungan  kerjasama  dalam tim  serta  berperan  aktif.  Hendaknya senantiasa  harus  lebih  meningkatkan kemampuan dalam mengelola emosi. Lebih meningkatkan berbagai macam kemampuan  seperti  kemampuan  dalam menggunakan  komputer  dan  berhitung. Harus  senantiasa  memiliki  motivasi  kuat untuk  mempraktikkan  keterampilan  di dunia kerja

## DAFTAR PUSTAKA
Amiruddin, A. M. (2022). Pengaruh Soft Skill dan Hard Skill Terhadap Kesiapan Kerja Sesuai Kebutuhan Industri 4.0 Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan Kota Makassar. Journal of Vocational Instruction , 18. P
Angraini, D.I., Murisal., Ardias, W.S. (2021).Pengaruh Keterampilan Komunikasi terhadap Kesiapan Kerja Lulusan Sarjana Sumatera Barat. Al-Qalb : Jurnal Psikologi Islam, Vol. 12, No. 1, (2021). DOI: https://doi.org/10.15548/alqalb.v12i1 .2643
Amrozi, S. R. (2019). Pemikiran Daniel
Goleman Dalam Bingkai
Pembaharuan Pendidian Islam Di Indonesia. Al'adalah , 105.
Deswarta, D. (2023). Pengaruh Soft Skill , Hard Skill Dan Motivasi Kerja Terhadap Kesiapan Kerja . Management Studies and Entrepreneurship Journal , 364-372
Irawati, S.A., Faidal., Aprilyanto, J.O.
2020. Pengaruh Soft Skill Dan Hard Skill Terhadap Kinerja Pada PT Cahaya Indah MadyaPratama Lamongan . Eco-Entrepreneurship, Vol 6 No 1 Des 2020
Junaidah., Ambiyar., Jalinus, N, Waskito. 2022. Pengaruh Kolaborasi SMK Dengan Kelompok Masyarakat Dalam Pemasaran Lulusan. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI), 7 (2) DOI : 10.31932/jpe.v7i2.1790
Lie, N.L.C., Darmasetiawan, N.K. 2017. Pengaruh Soft Skill Terhadap Kesiapan Kerja Menghadapi Masyarakat Ekonomi Asean Pada Mahasiswa S1 Fakultas Bisnis dan Ekonomika Universitas Surabaya. Calyptra: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya Vol.6 No.2 (2017)1496https://journal.ubaya.ac.i d/index.php/jimus/article/view/1074/ 862.
Pratiwi,  W.,  Supratman,  O.,  Rahayu,  S. 2022.  Pengaruh  Minat  Kerja  Dan
Kemampuan  Akademis  Terhadap Kesiapan  Memasuki  Dunia  Kerja Mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan. Jurnal Pendidikan Teknik Bangunan. Vol 2, No 2 (2022)
Purwanto,  Agus,  2021.  Effect  of Hard Skill s, Soft  Skill s,  Organizational Learning  and  Innovation  Capability on  Islamic  University  Lecturers’
Performance  (December  16,  2021). Systematic  Reviews  in  Pharmacy, 2020, Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=3986845
Riyanto, F., Astuti, S. D., Mahmud, M., & Panjaitan, R. (2023). Hard Skill Sebagai Faktor Dominan Kesiapan Kerja Di Era Industri 4.0. Jurnal Nusantara Aplikasi Manajemen Bisnis, 8(1), 46-65. https://doi.org/10.29407/nusamba.v8 i1.18676
Setiawati, D., Mayasari. (2021). Pengaruh Soft Skill dan Hard Skill Terhadap Kesiapan Kerja Lulusan SMA Negeri 3 Kota Jambi di Masa Pandemi Covid 19. Scientific
Journals of Economic Education , Vol 5, No 1 Sugianto., Casmudi. 2022. Teaching Factory dalam Menghasilkan Lulusan Siap  Bekerja  dan  Berwirausaha. JURKAMI: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 7 (1) DOI:
10.31932/jpe.v7i1.1573
Tureck, R., Țierean, O.M. 2021. Soft Skill s Development Among Students Of Transylvania University Of Brasov. Bulletin of theTransilvania University of Braşov Series V: Economic Sciences • Vol. 14(63) No. 2–2021 https://doi.org/10.31926/but.es.2021. 14.63.2.18
Undang-Undang No 13 Tahun 2003 Tentang Ketenagakerjaan
Wardani, N.A., Ritonga, I.M., Putra, R. 2022. Pengaruh kompetensi, budaya organisasi, Soft Skill dan pengembangan karir terhadap kinerja pegawai di PT. Bank sumut pusat medan. JEBIDI (Jurnal Ekonomi Bisnis Digital) Volume : 1 Nomor :
2, 2022 |E-ISSN : 2829-4963 | DOI: doi.org/jebidi.v1n2.2022226
Widiastuti, R., Maharani, C.A., Kurniawati E., Oktariana, Y. 2023. Development Of Employability Skill Modules To Improve The Employability Readiness Of Final-Yearstudents. Edunity Volume 2 Number 4, April 2023p-ISSN 2963-3648-e-ISSN 2964-8653 Doi:https://edunity.publikasikupublis her.com/index.php/Edunity/index
Yunia R.G., Ratuela, O.S. (2022). Pengaruh Hard Skill , Soft Skill dan Efikasi Diri Terhadap Kesiapan Kerja Pada Mahasiswa Akhir Jurusan Manajemen FEB UNSRAT MANADO. Jurnal EMBA , 183.