SOSIALISASI PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN MELALUI MEDIA INFOGRAFIS DI TAMAN KANAK-KANAK ISLAM AL A’RAF POLTANGAN JAGAKARSA JAKARTA SELATAN
Widya Nuriyanti 1), Umi Kholisya 2)
Program Studi Desain Komunikasi Visual Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Indraprasta PGRI

## Abstrak
Pembinaan  kewirausahaan  melalui  pendidikan  dan  pelatihan  juga  telah  mengalami peningkatan  di  beberapa  jenjang  pendidikan.  Akan  tetapi,  pada  kenyataannya  minat berwirausaha masih rendah. Salah satu penyebabnya ialah mindset masyarakat yang berminat sebagai pencari kerja ( job seeker ) setelah lulus sekolah. Oleh karena itu, masyarakat perlu diberikan  pendidikan  kewirausahaan  untuk  mengasah  kemampuan  kreativitas  dan meminimalisir mindset sebagai pencari kerja. Kegiatan sosialisasi ini akan dilakukan pada guru dan wali murid Taman kanak-kanak Al A’raf yang berlokasi di Poltangan Gg. Delima Jagakarsa Jakarta Selatan. Target yang direncanakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat kali  ini  adalah  sosialisasi  pengembangan  kewirausahaan  dengan  metode  Business  Model Canvas untuk para guru dan wali murid di TK Al A’raf Poltangan Jagakarsa Jakarta Selatan. Seperti yang sudah dijelaskan di atas solusi yang kami tawarkan kepada mitra dimaksudkan dengan  cara  memberi  pengenalan,  pengetahuan,  dan  inspirasi.  Hasil  dari  pengabdian masyarakat  ini  adalah  penyampaian  materi  tentang  pengembangan  kewirausahaan  kepada para guru dan wali murid TK Islam Al A’raaf yang sebelumnya tidak tahu bagaimana cara mengembangkan  bisnis  yang  berkelanjutan  dengan  adanya  sosialisasi  ini  bermanfaat sehingga dapat  meningkatkan  pengetahuan, wawasan,  pengalaman dan  motivasi  bagi para peserta  untuk  pengembangan  usaha  yang  inovatif,  kreatif  dan  mandiri.  Dari  hasil  tersebut juga berupa infografis yang digunakan sebagai media pengembangan kewirausahaan.
Kata kunci : Kewirausahaan, Business Model Canvas

## Abstract
Fostering  entrepreneurship  through  education  and  training  has  also  increased  in  several levels of education. However, in reality interest in entrepreneurship is still low. One reason is the mindset of people who are interested in becoming job seekers after graduating from school.  Therefore,  people  need  to  be  given  entrepreneurship  education  to  hone  their creativity and minimize their mindset as job seekers. This socialization activity will be carried out on  teachers  and  guardians  of  Al  A'raf  kindergarten  located  in  Poltangan  Gg. Delima Jagakarsa, South Jakarta. The planned target in the community service activity this time is the socialization of entrepreneurship development using the business model canvas method for teachers and guardians of students at Al A'raf Poltangan Jagakarsa South Jakarta. As explained  above  the  solutions  we  offer  to  partners  are  intended  to  provide  introduction, knowledge and inspiration. The result of this community service is the delivery of material on  entrepreneurship  development  to  teachers  and  guardians  of  Al  A'raaf  Islamic Kindergarten students who previously did not know how to develop a sustainable business with this useful socialization so as to increase knowledge, insight, experience and motivation for the students. participants for innovative, creative and independent business development. From  these  results  are  also  in  the  form  of  infographics  which  are  used  as  a  medium  for entrepreneurship development.

## Keywords: Entrepreneurship, Business Model Canvas
Correspondence author: Widya Nuriyanti , widyanuriyanti@gmail.com ,  Jakarta, Indonesia
This work is licensed under a CC-BY-NC

## PENDAHULUAN
Globalisasi  telah  membawa  dampak  bagi  berbagai  aspek  kehidupan,  baik  dalam bidang  ekonomi,  sosial,  budaya,  maupun  pendidikan.  Era  globalisasi  ditandai  dengan semakin  pesatnya  kemajuan  ilmu  pengetahuan  dan  teknologi  (IPTEK),  menuntut peningkatan  Sumber  Daya  Manusia  (SDM)  agar  mampu  bersaing  dengan  negara  lain. Peningkatan  SDM  ini  membutuhkan  tenaga  kerja  yang  berkualitas  dan  terampil  serta memiliki daya saing.
Tenaga kerja tersebut dibutuhkan di era persaingan globalisasi ini untuk mengatasi jumlah pengangguran yang ditunjukkan dengan jumlah pertumbuhan tenaga kerja yang tidak  sebanding  dengan  pertumbuhan  lapangan  pekerjaan.  Sehingga  jumlah pengangguran  dari  tahun  ke  tahun  semakin  meningkat.  Badan  Pusat  Statistika  (BPS) mencatat  jumlah  pengangguran  terbuka  pada  Agustus  2014  mencapai  7,24  juta  orang dengan  Tingkat  Pengangguran  Terbuka  (TPT)  sebesar  5,94%.  Tingkat  Pengangguran Terbuka  (TPT)  untuk  Sekolah  Menengah  Kejuruan  (SMK)  menempati  posisi  paling tinggi,  yaitu  sebesar  11,24%  yang  kemudian  diikuti  oleh  Diploma  sebesar  6,14%  dan Sarjana sebesar 5,65% ( http://www.bps.go.id/ ).
Saat ini, perkembangan kewirausahaan menjadi topik yang diunggulkan di negara- negara  berkembang.  Pembinaan  kewirausahaan  melalui  pendidikan  dan  pelatihan  juga telah  mengalami  peningkatan  di  beberapa  jenjang  pendidikan.  Dalam  konteks  ini, wirausaha  yang  terdidik  sangat  penting.  Kewirausahaan  atau entrepreneurship merupakan  istilah  yang  berasal  dari  bahasa  Perancis entreprende artinya to  undertake yaitu  menjalankan,  melakukan,  dan  berusaha.  Kewirausahaan  ini  memiliki  peranan penting dalam meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia untuk mengurangi jumlah pengangguran  yang  semakin  meningkat.  Dari  penjelasan  tersebut,  maka  dirasa  perlu untuk mengadakan sosialisasi terkait pengembangan kewirusahaan kepada masyarakat.
Dalam hal ini tim akan melakukan kegiatan berupa sosialisasi informasi mengenai pengembangan  kewirausahaan  dengan  metode  Business  Model  Canvas  dan  mencoba membuatnya. Melalui pendekatan sebelumnya kepada para guru dan wali murid tentang Business  Model  Canvas  yang  kurang  komunikatif  dan  susah  dimengerti,  maka  kami berencana membuat infografis tentang tahapan dalam Business Model Canvas. Kegiatan sosialisasi  ini  akan  dilakukan  pada  guru  dan  wali  murid  Taman  kanak-kanak  Al  A’raf yang berlokasi di Poltangan Gg. Delima Jagakarsa Jakarta Selatan. Para guru dan wali muriddari TK Al A’raf kami pilih sebagai mitra karena belum adanya sosialisasi yang memberikan  informasi  mengenai  berwirausaha  bagaimana  merencanakan  suatu  usaha yang baik dan terstruktur karena dari berwirausaha mereka bisa mempunyai penghasilan sendiri  dan  mengurangi  pengangguran.  Kegiatan  ini  juga  memberikan  manfaat  untuk mengubah mindset orang  tua  dan  para  guru  tentang  berwirausaha  yang  nantinya  akan mempengaruhi  peserta  didik  dan  anak-anak  mereka  di  masa  depan  agar  lebih  kreatif, berinovasi  dan  mandiri  agar  generasi  muda  mendatang  bisa  menciptakan  lapangan pekerjaan bukan hanya menjadi pencari kerja. Diharapkan dengan sosialisasi yang kami berikan kepada mereka dapat bermanfaat untuk menyebarkan ilmu dan informasi yang telah mereka peroleh.

## METODE PELAKSANAAN
Waktu  kegiatan  mulai  dari  perencanaan,  persiapan,  pelaksanaan,  hingga penyusunan  laporan  berlangsung  mulai  dari  Agustus  2019  sampai  dengan  Desember 2019.  Pelaksanaan  kegiatan  berupa  sosialisasi  berwirausaha  menggunakan  metode
Business Model Canvas pada hari Rabu, 23 Oktober 2019 yang berlokasi taman Kanak- kanak Al A’raf Poltangan Jagakarsa Jakarta Selatan.
Metode pelaksanaan dibagi dalam lima tahap, yaitu:
1. Tahap Komunikasi
Setelah menyepakati lokasi serta mitra yang akan diajak bekerjasama, anggota mulai  melakukan  koordinasi  dengan  mitra  agar  terjalin  komunikasi  yang  harmonis agar tercapainya target luaran. Tim pelaksana memastikan kegiatan ini adalah bagian dari Tri Dharma perguruan Tinggi serta menjamin bahwa kegiatan ini diberikan oleh narasumber  yang  berkompeten  dibidangnya.  Tim  pelaksana  melakukan  koordinasi baik  melalui  telepon  atau  tatap  muka  demi  kelancaran  kegiatan,  sehingga mendapatkan surat persetujuan kesediaan mitra.
2. Tahap pengumpulan observasi dan pengumpulan data. Dalam tahap ini tim melakukan observasi dengan cara melakukan wawancara kepada perwakilan guru dan wali murid guna mendapatkan data yang berguna untuk kegiatan Abdimas nantinya. Tim melakukan observasi tempat yang akan digunakan untuk kegiatan untuk dapat menyiapkan alat – alat yang diperlukan pada saat kegiatan berlangsung.
3. Tahap Persiapan Kegiatan
Tim  pelaksana  menyiapkan  materi  seperti,  menyiapkan  media  berupa  power point  pengembangan  kewirausahaan  menggunakan  metode  business  model  canvas, menyiapkan  tempat  dan  snack,  mempersiapkan  peralatan  yang  dibutuhkan  seperti infokus dan papan tulis serta menyiapkan suvenir yang akan dibagikan kepada para peserta yang ikut berpartisipasi.
4. Tahap Pelaksanaan Kegiatan Tim Pelaksana melakukan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat di lokasi,
yang melibatkan 8 orang guru dan 30 wali murid yang akan dilaksanakan pada Rabu, 23 Oktober 2019 di ruang kelas TK Al A’raf.
5. Tahap Penyusunan Laporan Tim pelaksana membuat laporan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dan laporan Akhir.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Target yang direncanakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat kali ini adalah sosialisasi pengembangan kewirausahaan dengan metode Business Plan untuk para guru dan wali murid di TK Al A’raf Poltangan Jagakarsa Jakarta Selatan. Seperti yang sudah dijelaskan  di  atas  solusi  yang  kami  tawarkan  kepada  mitra  dimaksudkan  dengan  cara memberi pengenalan, pengetahuan, dan inspirasi untuk kedepannya.
Target yang dituju dari kegiatan pengabdian masyarakat ini, di antaranya:
1. Bekerja  sama  dengan  para  guru  dan  wali  murid  untuk  mensosialisasikan pengembangan kewirausahaan dengan metode Business Model Canvas dalam bentuk Power Point dan mencoba membuat usaha yang baik dan terstruktur.
2. Melalui  sosialisasi  dan  pemberian  informasi,  diharapkan  para  guru  dan  wali  murid semakin  memahami  dan  menyadari  pentingnya  berwirausaha  dalam  membuat perencanaan bisnis yang baik.
3. Terjadwalnya agenda tahunan kegiatan sosialisasi yang diselenggarakan oleh pihak sekolah.
Sesuai dengan rencana yang telah disepakati sebelumnya dengan pihak mitra yaitu TK  Islam  Al  A’raaf,  kegiatan  pengabdian  masyarakat  yang  dijadwalkan  di  awal  pada
tanggal 10 Oktober 2019 sesuai permintaan mitra akhirnya dilaksanakan pada hari Rabu, 23  Oktober  2019  pukul  09.00  sampai  dengan  pukul  12.00  WIB.  Pada  pelaksanaan pengabdian masyarakat ini diikuti oleh para peserta yang terdiri dari guru-guru dan wali murid TK Islam Al A’raaf. Para peserta dikumpulkan di aula masjid Al A’raaf yang biasa digunakan untuk tempat pertemuan dan digunakan untuk menyampaikan materi-materi dari tim pengabdian masyarakat.
Pada  pertemuan  tersebut  diawali  dengan  pembukaan  dan  sambutan-  sambutan oleh  pihak  komite  sekolah  dan  pihak  TK  Islam  Al  A’raaf  serta  perwakilan  dari  tim pengabdian  masyarakat.  Tahap  berikutnya  adalah  penjelasan  materi  yang  disampaikan oleh  tim  pengabdian  masyarakat.  Adapun  materi  yang  disampaikan  adalah  sebagai berikut: 1. Menjelaskan tentang entrepreneur (kewirausahaan), 2. Motivasi berwirausaha dan berbisnis, 3. Prinsip seorang wirausaha, 4. Membuat rencana bisnis, 5. Bisnis Model Canvas.
Tahap  selanjutnya  adalah  tahap  penutup,  namun  sebelum  acara  sosialisasi  ini ditutup,  diberikan  kesempatan  untuk  para  peserta  untuk  sesi  tanya  jawab.  Para  peserta sangat  antusias  dalam  memberikan  pertanyaan  kepada  tim  pengabdian  masyarakat. Pertanyaan demi pertanyaan dijawab dengan baik oleh tim pengabdian masyarakat, selain itu umpan balik kepada para peserta juga dilakukan guna mengetahui kepuasaan dari para peserta  terhadap  jawaban-jawaban  yang  diberikan.  Lalu  sebagai  penutup  tim  kami membuat  infografis  mengenai  Business  Model  Canvas  yang  komunikatif  dan  mudah dimengerti bagi para guru dan wali murid yang berada di sosialisasi tersebut.
Tahap  demi  tahap  presentasi  telah  dilakukan.  Presentasi  berakhir  dan  ditutup. Harapannya,  semoga  materi  dan  penjelasan  yang  disajikan  oleh  tim  pengabdian masyarakat dapat dipahami dan menambah wawasan bagi peserta untuk menjadi motivasi berwirausaha. Sebelum berakhir dan meninggalkan aula, foto bersama dilakukan sebagai bentuk dokumentasi guna melengkapi laporan kegiatan.
Gambar 1 : Pemberian materi tentang berwirausaha Sumber : Dokumen pribadi
Gambar 2 : Pemberian materi Business Model Canvas
Sumber : Dokumen pribadi Gambar 3 : Sesi tanya jawab Sumber : Dokumen pribadi Gambar 4 : Pemberian souvenir dari tim abdimas kepada pihak mitra Sumber : Dokumen pribadi
Gambar 5 : Pemberian plakat dari pihak mitra kepada tim abdimas Unindra Sumber : Dokumen pribadi
Gambar 6 : Pemberian materi business model canvas
Sumber : Dokumen pribadi
Kegiatan  pelaksanaan  pengabdian  masyarakat  dengan  melibatkan  para  guru  dan wali murid TK Islam Al A’raaf yang beralamat di Jalan Poltangan  Gg. Delima No. 1 Rt.1 Rw.  4  Tanjung  Barat,  Kec.  Jagakarsa,  Kota  Jakarta  Selatan  sangat  didukung  oleh pimpinan sekolah dalam hal ini kepala sekolah dan guru-guru serta komite sekolah yang mewadahi  para  wali  murid  TK  Islam  Al  A’raaf.  Kegiatan  ini  diharapkan  dapat memberikan manfaat ilmu pengetahuan dan wawasan mengenai kewirausahaan kepada para  peserta  sosialisasi.  Antusias  para  peserta  perlu  dipresiasi,  mulai  dari  persiapan, perkenalan, penyampaian materi sampai akhir materi disajikan.
Dari  hasil  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  dapat  disimpulkan  bahwa penyampaian materi tentang  pengembangan kewirausahaan kepada  para guru  dan wali murid TK Islam Al A’raaf sangat bermanfaat dilihat dari sebagian besar dari para guru dan  wali  murid  memberikan  apresiasi  kepada  tim  sehingga  dapat  meningkatkan pengetahuan, wawasan, pengalaman dan motivasi bagi para peserta untuk pengembangan usaha yang inovatif, kreatif dan mandiri.
Gambar 7 : Hasil luaran merupa media infografis
Sumber : Dokumen pribadi

## SIMPULAN
Kewirausahaan merupakan suatu kegiatan yang memahami peluang, mengorganisasi,  dan  mengelola  sumber  daya-sumber  daya  sehingga  peluang  tersebut terwujud  menjadi  suatu  usaha  yang  mampu  menghasilkan  laba.  Dengan  pemanfaatan infografis pemahaman Business Model Canvas lebih mudah dipahami yang sebelumnya kurang  konumikatif.  Tim  dan  para  peserta  secara  bersama2  merancang  dab  membuat infografis mengenai Business Model Canvas.
Kegiatan  tersebut  tidak  lepas  dari  kreativitas  dan  inovasi  yang  berkaitan  dengan perwujudan  peluang  menjadi  kegiatan  usaha  yang real atau  menghasilkan.  Dengan adanya  kegiatan  berupa  sosialisasi  informasi  mengenai  pengembangan  kewirausahaan dengan metode Business Model Canvas yaitu merencanakan suatu usaha yang baik dan terstruktur  karena  dari  berwirausaha  mereka  bisa  mempunyai  penghasilan  sendiri  dan mengurangi pengangguran.
Kegiatan ini juga memberikan manfaat untuk mengubah mindset orang tua dan para guru  tentang  berwirausaha  yang  nantinya  akan  mempengaruhi  peserta  didik  dan  anak- anak mereka di masa depan agar lebih kreatif, berinovasi dan mandiri agar generasi muda mendatang bisa menciptakan lapangan pekerjaan bukan hanya menjadi pencari kerja.

## DAFTAR PUSTAKA
( http://www.bps.go.id/ ). Diakses pada tanggal 12 September 2019.
Nuriyanti,  W  dan  Ati,  AP.  (2020),  “Problematika  Pelaksanaan  Pendidikan Kewirausahaan Pada SMK Attaqwa Kabupaten Bekasi”, Jurnal Ilmiah Wahana Kependidikan Vol.6 No.4 hal 693-698.
Riyanti, B. P. D. (2003),”Intensi Menjadi Wirausaha pada Mahasiswa Fakultas Teknik Elektro Unika Atmajaya Jakarta, Laporan Penelitian.
Suryaman, M. (2006), “Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang”, Skripsi.