## PEMBENTUKAN UKS DI SDN 15 KUTA MAKMUR
Email: israyu83@gmail.com

## ABSTRAK

## ABSTRACT
School  Health  Unit  is  a  means  to  improve  the  ability  to  live  healthy  and  the  health status  of  students  as  early  as  possible  in  order  to  improve  student  achievement.  The program was carried out to improve student health through health education programs, health services and fostering a healthy school environment as an activity in the School Health Unit (UKS) aimed at the school community. Meanwhile, in Blang Adoe Village, Kuta  Makmur  District,  North  Aceh  Regency,  there  was  SD  Negeri  15  Kuta  Makmur, which did not yet have UKS. For this reason, the community service team wanted to do community  service  by  establishing  UKS  at  SD  Negeri  15  Kuta  Makmur.  The establishment  of  UKS  was  a  health  activity  carried  out  in  schools  with  students  and their environment as the main target. UKS establishment can be continued to the stage of  UKS  development  to  improve  the  ability  to  live  and  eat  healthily,  the  dangers  of juvenile  delinquency,  reproductive  health  education  and  formation  of  healthy  living behavior,  which  will  result  in  optimal  health  status.  The  implementation  of  UKS involved  elements  of  health  workers,  school  officers,  students,  local  government, parents of students and other groups in the community.
Key Words: Establishment, school health unit
Inong Sri Rahayu 1 , Meutia Zuhra 2 1 Program Profesi Ners STIKes Muhammadiyah Lhokseumawe
2 Program DIII Keperawatan STIKes Muhammadiyah Lhokseumawe
Usaha Kesehatan Sekolah adalah wahana untuk meningkatkan kemampuan hidup sehat dan derajat kesehatan siswa sedini mungkin dalam rangka meningkatkan prestasi belajar siswa.  Program  yang  dilakukan  untuk  meningkatkan  kesehatan  siswa  melalui  program pendidikan  kesehatan,  pelayanan  kesehatan  dan  pembinaan  lingkungan  sekolah  sehat sebagai  kegiatan  dalam  Usaha  Kesehatan  Sekolah  (UKS)  yang  ditujukan  kepada masyarakat  sekolah.  Adapun  di  Gampong  Blang  Adoe  Kecamatan  Kuta  Makmur Kabupaten  Aceh  Utara  terdapat  SD  Negeri  15  Kuta  Makamur,  yang  belum  memiliki UKS.  Untuk  itu,  tim  pengabdian  masyarakat  ingin  melakukan  pengabdian  masyarakat dengan  membentuk  UKS  di  SD  Negeri  15  Kuta  Makmur.  Pembentukan  UKS merupakan kegiatan usaha kesehatan sekolah  yang dijalankan di sekolah dengan siswa beserta  lingkungan  hidupnya  sebagai  sasaran  utama.  Pembentukan  UKS  dapat dilanjutkan  ke  tahap  pembinaan  UKS  untuk  meningkatkan  kemampuan  hidup  sehat, nutrisi  yang  sehat,  bahaya  kenakalan  remaja,  pendidikan  kesehatan  reproduksi  dan membentuk  perilaku  hidup  sehat,  yang  akan  menghasilkan  derajat  kesehatan  yang optimal. Pelaksanaan UKS melibatkan unsur petugas kesehatan, petugas sekolah, siswa, pemerintah setempat, orang tua siswa dan golongan lain dalam masyarakat.
Kata Kunci: Pembentukan, usaha kesehatan sekolah

## PENDAHULUAN
Perguruan  Tinggi  merupakan  lembaga  pendidikan  formal  yang  mengemban  amanah untuk menciptakan masyarakat akademik yang cakap ilmu dan menjadi agen perubahan sosial  ( change  of  social  agent ).  Perguruan  Tinggi  juga  secara  formal  merupakan pendidikan  lanjutan  yang  mempunyai  perbedaan  cukup  mendasar  dengan  pendidikan formal  sebelumnya,  yaitu  pendidikan  menengah  terdiri  dari  pendidikan  menengah umum  dan  pendidikan  menengah  kejuruan  baik  yang  berbentuk  Sekolah  Menengah Atas (SMA), Madrasah Aliyah (MA) dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).
Perguruan  Tinggi  merupakan  salah  satu  wadah  untuk  menghasilkan  generasi  bangsa yang  unggul  dalam  segala  bidang,  sehingga  memiliki  tanggung  jawab  yang  tertuang dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi yang salah satunya ialah Pengabdian Masyarakat. Pengabdian  masyarakat  dapat  diartikan  dalam  penerapan  ilmu  pengetahuan  dan teknologi  yang telah dikembangkan di Perguruan Tinggi, khususnya sebagai hasil dari berbagai  penelitian.  Pengabdian  masyarakat  merupakan  serangkaian  aktivitas  dalam rangka  kontribusi  Perguruan  Tinggi  terhadap  masyarakat  yang  bersifat  konkrit  dan langsung dirasakan manfaatnya dalam waktu yang relatif pendek. Sehingga, diharapkan adanya umpan balik dari masyarakat kepada Perguruan Tinggi, yang selanjutnya dapat digunakan sebagai bahan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi lebih lanjut.
Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) merupakan salah satu bentuk Pengabdian Masyarakat yang dijalankan di sekolah dengan siswa beserta lingkungannya sebagai sasaran utama. UKS merupakan wahana untuk meningkatkan kemampuan hidup sehat dan membentuk perilaku  hidup  sehat,  yang  pada  gilirannya  menghasilkan  derajat  kesehatan  yang optimal.  UKS  dilakukan  dengan  kerjasama  antara  petugas  kesehatan,  petugas  sekolah, siswa,  pemerintah  setempat,  orang  tua  siswa  dan  golongan  lain  dalam  masyarakat. Soenarjo dalam Mahfud (2015), mengemukakan bahwa “Pelaksanaan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) mempunyai tiga program, yaitu: 1) pendidikan kesehatan, 2) pelayanan kesehatan dan 3) menciptakan kesehatan lingkungan sekolah”.
Pendidikan adalah proses kegiatan belajar mengajar yang bertujuan mengubah perilaku seseorang  menjadi  lebih  baik  bagi  kehidupan  diri  sendiri  dan  masyarakat  serta
bertanggung jawab dalam melaksanakan kegiatan. Indikator atau hal-hal yang diberikan pada pendidikan/penyuluhan kesehatan meliputi; kurikulum berdasarkan kebutuhan dan keinginan masyarakat, penyuluhan secara teratur dari petugas puskesmas ke sekolah dan penanaman  kebiasaan  sehat  serta  mendorong  siswa  untuk  menjaga  kebersihan perorangan dan lingkungan.
Keberadaan  UKS  di  sekolah  sangat  besar  manfaatnya  dalam  hal  pemantauan pertumbuhan dan perkembangan anak usia sekolah, terutama pada aspek status gizi dan kesehatannya.  Selain  itu,  tujuan  UKS  secara  umum  dapat  meningkatkan  mutu pendidikan  dan  prestasi  belajar  siswa  dengan  meningkatkan  perilaku  hidup  bersih  dan sehat dalam pembentukan manusia yang seutuhnya dan memupuk kebiasaan hidup sehat serta  meningkatkan  derajat  kesehatan  siswa.  Lingkungan  sekolah  yang  sehat  sangat besar pengaruhnya terhadap pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani siswa. Lingkungan sekolah terdiri dari: 1) bangunan sekolah, fasilitas, sanitasi dan perkarangan sekolah yang memenuhi syarat kesehatan, 2) hubungan yang baik antara guru, siswa dan pegawai  sekolah,  3)  hubungan  yang  baik  antara  masyarakat  sekolah  dasar  dengan masyarakat luar, terutama dengan orang tua siswa.
UKS merupakan kegiataan yang bertujuan untuk meningkatkan kesehatan siswa, karena kesehatan  merupakan  salah  satu  modal  pembangunan  nasional  berupa  Sumber  Daya Manusia  yang  berkualitas,  yaitu  SDM  yang  sehat  fisik,  mental  dan  sosial  serta mempunyai  produktivitas  yang  optimal.  Untuk  itu  diperlukan  upaya  pemeliharaan  dan peningkatan  kesehatan  secara  terus-menerus,  dimulai  sejak  dalam  kandungan,  balita, usia sekolah sampai usia lanjut. Kualitas SDM sangat ditentukan oleh dua faktor  yang saling  berkaitan  dan  bergantung  yaitu  pendidikan  dan  kesehatan,  dimana  kesehatan menjadi  syarat  utama  agar  pendidikan  berhasil,  sedangkan  pendidikan  yang  diperoleh mendukung  tercapainya  peningkatan  status  kesehatan  seseorang.  Populasi  kelompok anak usia sekolah (7-19 tahun) merupakan komponen penting dalam masyarakat.
Mengingat  masa  sekolah  merupakan  masa  penting  dan  cukup  rentan,  serta  demi mewujudkan  Indonesia  sehat  dan  mewujudkan  Aceh  Utara  sehat,  maka  pengabdian masyarakat sebagai organisasi yang bergerak dibidang sosial dan kesehatan masyarakat,
maka sekolah harus memiliki UKS dalam peningkatan kesehatan terutama kesehatan di sekolah.  Adapun  SD  Negeri  15  Kuta  Makmur  belum  memiliki  UKS,  maka  perlu kegiatan  pembentukan  UKS  yang  berguna  untuk  pencegahan  penyakit,  mengingat kurangnya  pengetahuan  dan  kesadaran  siswa  dalam  menjaga  kesehatan  diri  dan lingkungan,  rentannya  usia  sekolah  dalam  pemakaian  rokok  dan  narkoba,  kurangnya pengetahuan  siswa  dalam  pendidikan  kesehatan  serta  menambah  keterampilan kesehatan siswa dalam menurangi masalah  kesehatan yang ada di lingkungannya.

## METODE PELAKSANAAN
Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini dilakukan melaui dua tahapan, yaitu:
Pembentukan  UKS  sangat  berguna  untuk  pencegahan  penyakit,  mengingat  kurangnya pengetahuan dan kesadaran siswa dalam menjaga kesehatan diri dan lingkungan. Untuk meningkatkan  kemampuan  hidup  sehat  dan  derajat  kesehatan  siswa,  maka  kegiatan pengabdian masyarakat ini berupa pembentukan UKS di SDN 15 Kuta Makmur dengan memfasilitasi  kegiatan  dalam  hal  sarana  dan  prasarana  terkait  UKS.  Kegiatan  ini dilakukan  dengan  adanya  kerjasama  melalui  penandatanganan  MOU  antara  STIKes Muhammadiyah  Lhokseumawe  dengan  SDN  15  Kuta  Makmur,  selain  itu  STIKes Muhammadiyah  Lhokseumawe  memberikan  bantuan  lemari  kecil  P3K  beserta perlengkapan/obat-obatan  sederhana,  timbangan  dan  memfasilitasi  ruang  UKS,  serta pembentukan  dokter  kecil  dengan  memakaikan  pakaian  yang  mencirikan  penanggung jawab kesehatan di sekolah. Adapun materi kegiatan pembentukan UKS ini diharapkan dapat  meningkatkan  kemampuan  siswa,  guru,  petugas  puskesmas  dan  masyarakat setempat dalam meningkatkan derajat kesehatan, baik di sekolah maupun di masyarakat.
• Identifikasi kebutuhan • Identifikasi potensi dan kelemahan yang ada
• Mencari solusi kegiatan yang akan dilakukan
Perencanaan • Kegiatan dilaksanakan bersama
• Pelaksana kegiatan dibantu oleh mahasiswa Profesi Ners Praktik Komunitas STIKes Muhammadiyah
Lhokseumawe Pelaksanaan

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelaksanaan  pembentukan  Usaha  Kesehatan  Sekolah  (UKS)  di  SD  Negeri  15  Kuta Makmur memiliki peran penting dalam meningkatkan kesehatan warga sekolah. Upaya meningkatkan  kemampuan  hidup  sehat  dan  derajat  kesehatan  siswa  melalui  sekolah dimaksudkan untuk menanamkan prinsip hidup sehat sedini mungkin melalui upaya:

## 1.  Pendidikan Kesehatan
Pendidikan  kesehatan  di  sekolah  yang  diberikan  melalui  penyuluhan  hidup  sehat  dan teratur  dengan  mendatangkan  petugas  puskesmas  setempat  untuk  memberikan pemahaman  tentang  pentingnya  menjaga  pola  hidup  sehat  dan  peningkatan keterampilan dalam melaksanakan hal-hal berkaian dengan pemeliharaan, pertolongan, dan perawatan kesehatan. Pendidikan kesehatan yang diberikan di sekolah bukan hanya dari penyuluhan puskesmas saja tetapi di kelas, guru juga menerapkan pola hidup sehat melalui pelajaran rutin, senam (kebugaran jasmani) atau kegiatan rutin lainnya.

## 2.  Pelayanan Kesehatan
Pelayanan  kesehatan  sekolah  dilakukan  melalui  beberapa  kegiatan,  yaitu  peningkatan kesehatan berupa penyuluhan kesehatan atau menanamkan kebiasaan untuk menerapkan pola  hidup  sehat  oleh  guru  atau  pembina  UKS.  Selain  itu,  dokter  kecil  juga  ikut menanamkan  kebiasaan  hidup  sehat,  sebagai  upaya  peningkatan  kesehatan  berupa penyuluhan tentang gizi, kesehatan siswa, mengukur tinggi dan berat badan siswa.

## 3.  Lingkungan yang Sehat
Pembinaan lingkungan yang sehat dapat meningkatkan kesehatan warga sekolah, karena lingkungan  sekolah  yang  sehat  berguna  untuk  meningkatkan  kebersihan  sekolah. Lingkungan  yang  sehat  dilakukan  melalui  7K  yaitu:  kebersihan,  keindahan, kenyamanan,  ketertiban,  keamanan,  keindahan  dan  kekeluargaan.  Pembinaan lingkungan  sehat  dilakukan  dengan  cara  menempatkan  tempat  sampah  disetiap pekarangan  halaman  sekolah,  sehingga  mengurangi  siswa  membuang  sampah sembarangan,  serta  menempatkan  tempat  sampah  organik  dan  anorganik  yang digunakan  untuk  memilih  sampah  yang  terurai  oleh  bakteri  dan  sampah  yang  tidak mudah terurai yang membutuhkan waktu lama untuk menghancurkan sampah tersebut.
Pelaksanaan pembentukan UKS bukan hanya dilihat dari tiga program utama saja, tetapi bagaimana  cara  guru  mengatasi  hal-hal  yang  berkaitan  dengan  siswa.  Seorang  guru harus  mengetahui  tanda-tanda  siswa  yang  sedang  sakit  atau  sehat.  Selain  dilihat  dari ekspresi  wajah  dan  tingkah  laku  siswa  juga  sangat  berpengaruh  dengan  kesehatannya. Jika siswa yang sedang sakit, maka siswa tersebut murung dan tidak semangat belajar. Sepintar  apapun  siswa  tersebut,  jika  dalam  kondisi  yang  kurang  baik,  maka  kualitas belajarnya juga tidak maksimal.
Keberadaan  UKS  di  sekolah  sangat  penting,  karena  jika  siswa  sedang  sakit  di  sekolah dapat  diberikan  pertolongan  pertama.  Selain  itu,  keberadaan  UKS  sangat  diperlukan dalam  meningkatkan  kesehatan  siswa  dan  menjaga  kebersihan  lingkungan  sekolah untuk  menciptakan  sekolah  yang  sehat.  Adapun  dalam  melaksanakan  UKS,  kendala yang dihadapai di SD Negeri 15 Kuta Makmur adalah belum terbentuknya UKS. Maka, tim  pengabdian  masyarakat  melakukan  pembetukan  UKS  di  SD  tersebut.  Pelaksanaan kegiatan  pembentukan  Usaha  Kesehatan  Sekolah  (UKS)  dilakukan  pada  Hari  Senin, Tanggal 12 Oktober 2020, pukul 09.00 - 11.30 Wib di SDN 15 Kuta Makmur dengan agenda  Pembentukan  UKS  yang  inisiatornya  adalah  Ns.  Inong  Sri  Rahayu,  M.Kep. Kegiatan pengabdian pembentukan UKS di SDN 15 Kuta Makmur dihadiri oleh Ketua STIKes  Muhammadiyah  dan  memfasilitasi  sarana  dan  prasaranan  yang  diperlukan. Selain guru dan siswa, kegiatan pengabdian ini disertakan mahasiswa Profesi Ners yang sedang melakukan praktik komunitas di gampong tersebut.
Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat berupa pembentukan UKS di SDN 15 Kuta Makmur berjalan sesuai harapan. Kegiatan dimulai dengan penyambutan Ketua STIKes Muhammadiyah  Lhokseumawe  berupa  tarian  dari  siswi  SDN  15  Kuta  Makmur, dilanjutkan  dengan  lantunan  pembacaan  ayat  suci  AL-Quran,  serta  kata  sambutan  dari kepala  sekolah,  guru  UKS  dan  Ketua  STIKes  Muhammadiyah  Lhokseumawe.  Pada pelaksanaan  kegiatan  ini,  STIKes  Muhammadiyah  Lhokseumawe  memfasilitasi penyediaaan sarana ruang UKS, berupa kotak P3K dan isinya, tirai penutup ruang UKS, timbangan,  serta  tiga  baju  jas  putih  sebagai  pelengkap  dalam  pembinaan  perawat  cilik sebagai siswa yang menjadi perawat di ruang UKS dan penolong saat ada yang sakit.
Pembentukan  UKS  di  SDN  15  Kuta  Makmur  diharapkan  dapat  ditindaklanjuti  dalam pembinaan dan bimbingan dari pihak sekolah dan pihak puskesmas untuk memantapkan peran  aktif  siswa  dalam  pelaksanaan  UKS.  Sehingga,  terbentuknya  pola  pikir  siswa yang  terbiasa  berperilaku  hidup  bersih  dan  sehat,  selalu  memperhatikan  kebersihan pribadi dan memanfaatkan fasilitas kesehatan yang sudah ada. Peningkatan pengetahuan guru  dan  siswa  terkait  dengan  program  UKS  berkaitan  dengan  pelayanan  kesehatan P3K. Selain itu sekolah menyadari pentingnya keberadaan UKS dan adanya keinginan dari  pihak  sekolah  untuk  meningkatkan  kemampuan  guru  pembina  UKS  dalam mengembangkan UKS di sekolah. Keberhasilan UKS termasuk Pelaksanaan Akselerasi Pembinaan  dan  Pelaksanaan  UKS  di  suatu  daerah,  tergantung  pada  seberapa  besar perhatian dan komitmen penentu kebijakan dan pengambil keputusan di daerah tersebut.
Berikut dokumentasi kegiatan pengabdian masyarakat di SDN 15 Kuta Makmur :
Gambar 1. Kegiatan UKS yang dibantu oleh Mahasiswa Profesi NERS Praktik Komunitas STIKes Muhammadiyah Lhokseumawe
Gambar 2. Penyerahan Bantuan Kotak P3K beserta Obat dan Perlengkapannya

## KESIMPULAN DAN SARAN
Kegitan  pengabdian  masyarakat  berupa  pembentukan  UKS  di  SDN  15  Kuta  Makmur bertujuan  untuk  meningkatkan  kemampuan  hidup  sehat  dan  derajat  kesehatan  siswa dapat tercapai. Keberadaan UKS di SDN 15 Kuta Makmur sangat penting, karena jika siswa  sakit  ketika  di  sekolah  dapat  diberikan  pertolongan  pertama.  Selain  itu, keberadaan UKS sangat diperlukan dalam meningkatkan kesehatan siswa dan menjaga kebersihan lingkungan sekolah guna menciptakan sekolah yang sehat. Pelaksanaan yang dilakukan  melalui  UKS  masih  belum  memberikan  hasil  yang  memadai.  Akselerasi pembinaan  dan  pelaksanaan  UKS  yang  dieksekusi  dengan  baik  merupakan  upaya terobosan dalam mempercepat proses untuk mewujudkan SDM yang berkualitas.
Adapun  saran  yang  dapat  disampaikan  setelah  kegiatan  pengabdian  ini,  yaitu:  1) mengingat  besarnya  manfaat  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini,  maka  selanjutnya perlu  adanya  kesinambungan  dan  monitoring  program  pasca  kegiatan  pengabdian, sehingga  siswa  dapat  menjadi  dokter  cilik  atau  perawat  yang  dapat  membantu  teman yang  sakit  dan  membutuhkan  pertolongan  segera,  2)  perlu  adanya  kesinambungan kegiatan  untuk  meningkatkan  pemahaman  dan  meningkatkan  derajat  kesehatan  pada siswa,  3)  merencakan  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  masyarakat  berkelanjutan sebagai upaya meningkatkan pendidikan kesehatan di Sekolah Dasar.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada Kepala Sekolah SDN 15 Kuta Makmur beserta  para  guru  lainnya,  dosen,  mahasiswa  dan  civitas  akademika  STIKes Muhammadiyah  Lhokseumawe  yang  telah  memberikan  bantuan  dalam  pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini.

## REFERENSI
Afandi, Lutfi. 2012. Pelaksanaan Program UKS di SD Negeri Se-Kec. Samigaluh Kab. Kulon Progo Tahun 2012 (Skripsi). Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
Bayu, Erlanda Pratama. 2017. Pelaksanaan Program UKS di SMP Se-Kec. Sentolo Kab.
Kulon Progo Tahun 2017 (Skripsi). Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarata.
Herwansyah, H., Amir, A., Lesmana, O. 2018. Peningkatan Peran UKS Tingkat SD Se- Kec. Telanaipura Kota Jambi . Jurnal Medical Dedication, Vol.1 No.2 Hal.97-101.
Iqbal, M. 2019. Pelaksanaan Program UKS di SD Negeri 8 Kota Sabang . Banda Aceh: Universitas Syiah Kuala.
Kasman,  Thamrin.  2012. Pedoman  Pembinaan  dan  Pengembangan  UKS. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Direktoral Jendral Pendidikan Dasar.
Mahfud. 2015. Pelaksanaaan Program UKS di SD Negeri Se-Kec. Alian Kab. Kebumen Tahun Ajaran 2015/2016 (Skripsi). Semarang: Universits Negeri Semarang.
Prasetyo.,  dkk.  2014. Pelaksanaan  Program  UKS  dalam  Meningkatkan  Derajat Kesehatan pada Anak Usia Sekolah Dasar di Lombok Timur . Jurnal Kedokteran Yarsi, Vol. 2 No. 22.
Sitepu,    Hendra.    2015. Peran  serta  Masyarakat  Sekolah  dalam  Pelaksanaan  Progam UKS  di  SMP  Negeri  1 Manado . Jurnal  e-Biomedik, Vol.3 No.3 Tahun 2015.
Yeni,  Yarnita.,  dkk.  2018. Pelatihan  Kesehatan  tentang  UKS,  PHBS  serta  P3K  di SMAN 05 Tapung Kab. Kampar . Jurnal Pengabdian untuk Mu Negeri, Vol.2 No.1 Mei 2018.