## PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN INKLUSI KEUANGAN
TERHADAP  KINERJA  PEGAWAI  KANTOR  CAMAT  DI  KECAMATAN KEPENUHAN HULU
Bella Islami 1
1 Program Studi Manajemen, Universitas Pasir Pengaraian, Rokan Hulu, Indonesia E-mail : bellaislami@gmail.com

## Abstrak
Penelitian  ini bertujuan untuk  mengetahui pengaruh  literasi keuangan terhadap kinerja pegawai Kantor Camat, untuk mengetahui pengaruh inklusi keuangan terhadap kinerja pegawai kantor camat, dan untuk  mengetahui  pengaruh  literasi  keuangan  dan  inklusi  keuangan  terhadap  kinerja  pegawai  Kantor Camat  di  Kecamatan  Kepenuhan  Hulu.  Penelitian  ini  dilakukan  di  Kantor  Camat  Kepenuhan  Hulu. Sumber data pada penelitian ini adalah sumber data primer dan data sekunder. Teknik analisa data yang digunakan  berupa  analisis  deskriptif,  uji  validitas,  uji  realibitas,uji  normalitas,  multikolinieritas, heterokedastisitas,serta  uji  hipotesis.  Hasil  penelitian  ini  adalah  literasi  berpengaruh  signifikan  terhadap kinerja pegawai kantor camat, inklusi tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai kantor camat serta  literasi  dan  inklusi  berpengaruh  secara  simultan  terhadap  kinerja  pegawai  kantor  camat  di Kecamatan  Kepenuhan  Hulu.  Saran-saran  yang  dikemukakan  pada penelitian  ini  yaitu  lebih mengedukasikan tentang literasi dan inklusi keuangan untuk pegawai camat.
Kata Kunci : Literasi Keuangan, Inklusi Keuangan, dan Kinerja Pegawai

## THE  EFFECT  OF  FINANCIAL  LITERATURE  AND  FINANCIAL  INCLUSION ON  THE  PERFORMANCE  OF THE  OFFICE  OF  THE  CAMAT  OFFICE  IN KEPENUHAN HULU

## Abstract
This study aims to determine the effect of financial literacy on the performance of the sub-district office  employees,  to  determine  the  effect  of  financial  inclusion  on  the  performance  of  the  sub-district office  employees,  and  to  determine  the  effect  of  financial  literacy  and  financial  inclusion  on  the performance  of  the  sub-district  office  employees  in  the  district  of  Kecepatan  Hulu.  This  research  was conducted  at  the  Kecepatan  Hulu  sub-district  office.  Sources  of  data  in  this  study  are  primary  data sources  and  secondary  data.  The  data  analysis  technique  used  is  descriptive  analysis,  validity  test, reliability test, normality test, multicollinearity, heteroscedasticity, and hypothesis testing. The results of this  study  are  literacy  has  a  significant  effect  on  the  performance  of  sub-district  office  employees, inclusion  does not  significantly  affect  the  performance of  sub-district  office  employees  and  literacy  and inclusion  have  a  simultaneous  effect on  the  performance  of  sub-district  office  employees  in  Kecepatan Hulu District. The suggestions put forward in this study are to educate more about financial literacy and inclusion for sub-district employees.
Keywords : Financial Literacy, Financial Inclusion, and Employee Performance

## PENDAHULUAN
Perkembangan  perekonomian  sebuah  negara  akan  sangat  dipengaruhi  oleh perkembangan  keuangan.Ketika  keuangan  suatu  negara  berkembang  maka  akan berdampak  positif  terhadap  peningkatan  perekonomian.  Kebutuhan  dan  keinginan individu-individu  semakin  lama  semakin berkembang  seiring  dengan  berjalannya waktu.  Individu  harus  bekerja  untuk  memperoleh  pendapatan  bagi  mereka.Setelah mempunyai  pendapatan  maka    individu  tersebut  harus  dapat  mengelola  pendapatan mereka  dengan  baik.  Literasi  keuangan  yang  terjadi  pada  KantorCamat  di  Kecamatan Kepenuhan  Hulu  masing  kurang  memahami  bagi  pegawainya,  dan  pegawai  masih kurang  mengerti  dalam  menggunakan  layanan  keuangan  atau  produk  jasa  keuangan yang ada.
Inklusi  Keuangan  yang  terjadi  pada  Kantor  Camat  di  Kecamatan  Kepenuhan Hulu masih susah diakses dikarenakan jaringan  yang ada tidak terlalu terjangkau. Para pegawai  Kantor  Camatdi  Kecamatan  Kepenuhan  Hulu  juga  kurang  menggunakan produk-produk  keuangan  dan  berdampak  pada  upah,  investasi  ataupun  dana  lainnya setiap bulannya tidak bisa dipenuhi. Karena kebutuhan yang tidak terpenuhi maka akan mempengaruhi  kinerja  dari  pegawai.  Dari  penjelasan  tersebut  maka  penulis  tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “ Pengaruh Literasi Keuangan dan Inklusi Keuangan  Terhadap  Kinerja  Pegawai  Kantor  Camatdi  Kecamatan  Kepenuhan Hulu ”.
Dari  rumusan  masalah  yang  telah  diajukan,  maka  penulis  mengajukan  tujuan masalah dari penelitian ini yaitu:
1. Bagaimana  pengaruh  literasi  keuangan  terhadap  kinerja  pegawai  KantorCamatdi Kecamatan Kepenuhan Hulu?
2. Bagaimana  pengaruh  inklusi  keuangan  terhadap  kinerja  pegawai  KantorCamat diKecamatan Kepenuhan Hulu?
3. Bagaimana  pengaruh  literasi  keuangan  dan  inklusi  keuanganterhadap  kinerja pegawai KantorCamat diKecamatan Kepenuhan Hulu?
Adapun  kerangka  konseptual  dalam  penelitian  ini  akan dibuat  sebuah  model bagan agar mudah dipahami  sebagai berikut:

## Gambar 1 kerangka Konseptual

## METODE
Metode  penelitian  kuantitatif  merupakan  Penelitian  ini  merupakan  penelitian yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara dua variabel atau lebih.Populasi dan sampel dari penelitian ini adalah sebanyak 31 orang. Metode penarikan sampel dengan menggunakan sampling jenuh  (sensus). Teknik  pengambilan  data  dengan  cara observasi,  kuesioner,  wawancara.  Dalam  kuisioner  ini  di  gunakan  sklala  likert  yang terdiri dari sangat setuju, setuju, ragu-ragu, tidak  setuju dan sangat tidak setuju.. Teknik analisis  yang  digunakan  yaitu  analisis  regresi  linier  berganda  dengan  menggunakan program SPSS 18.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Uji  validitas  merupakan  suatu  instrumen  penelitian  yang  dianggap  dapat menghasilkan  data  yang  valid,  apabila  instrumen  tersebut  valid  maka  dapat  digunakan untuk mengukur apa yang seharusnya diukur.
Hasil  uji  reliabilitas  menunjukkan  bahwa  ketiga  instrumen  penelitian  yaitu literasi, inklusi, dan kinerja memiliki koefisien Cronbach’s Alpha lebih besar dari 0,60. Hal  ini  dapat  disimpulkan  bahwa  semua  instrumen  reliabel  sehingga  dapat  digunakan untuk melakukan penelitian.
Tabel 1
Uji Regresi Linier Berganda Model
Unstandardized
Coefficients
Standardized
Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) .112 .826 .147 .884 Literasi 1.001 .101 .834 9.959 .000 Inklusi .319 .162 .165 1.964 .060
a. Dependent Variable: Kinerja Pegawai
Berdasarkan  Tabel  2.  persamaan  regresi  linier  berganda  dapat  disusun  sebagai berikut:
Y = 0.112 +1.001 X 1 + 0.319 X 2 + e
Penjelasan:
1. Nilai konstan bernilai positif sebesar 0.112, hal ini menunjukkan variabel insentif dan motivaso dianggap konstan (0) maka nilai optimalisasinya adalah 0.112.
2. Koefisien  regresi  variabel  literasi  bernilai  positif  sebesar  1.001,    menunjukkan apabila variabel literasi dianggap konstan (0) maka nilai optimalnya dalah 1.001
3. Koefisien  inklusi  bernilai  positif  sebesar  0.319,  berarti  variabel  kinerja  motivasi dianggap konstan (0) dengan nilai optimalisasinya 0.319.
Tabel 2 Koefisien Determinasi Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .996 a .991 .991 .568
a. Predictors: (Constant), x2, x1
Dependent Variable: Kinerja Karywan
Sumber : SPSS 18
Dari tabel 2 besarnya Adjusted R square adalah 0,991 yang berarti 99,1% variasi kinerja karywan dapat dijelaskan oleh variasi dari 2 variabel independen  yaitu insentif dan motivasi. Sedangkan sisanya 0,9% dijelaskan oleh faktor lainnya.
Pengujian  yang  dilakukan  pada  uji  t  adalah  uji  paratemer  (uji  korelasi)  dengan menggunakan  uji  t-statistik.  Hal  ini  membuktikan  apakah  terdapat  pengaruh  antara masing-masing  variabel  independen  (X)  dan  variabel  dependen  (Y).  Pengujian  uji hipotesis dengan menggunakan dengan parsial dengan menggunakan ɑ=0,05.
Terlihat  bahwa  nilai  t  pada  variabel  literasi adalah  9.959  dimana  nilai  ini  lebih besar  dari  2.04  dan  nilai  signifikan  0,000  maka  variabel  literasi  mempunyai  pengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai .
Nilai t pada variabel inklusi adalah senilai 1.964 dimana nilai ini lebih kecil dari t tabel yang mana bernilai 2.04 dan nilai signifikan 0,060  lebih besar dari 0,005, maka variabel inklusi tidak mempunyai pengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai.

## Tabel 3
Uji F Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 1030.83 2 515.418 1597.401 .000 a Residual 9.034 28 .323 Total 1039.87 31
a. Predictors: (Constant), x2, x1
b. Dependent Variable: y
Terlihat  nilai  F  pada  penelitian  ini  adalah  1597.401  dan  nilai signifikan  0.000 dimana  nilai  ini  lebih  besar  dari  nilai  F  tabel  yang  bernilai  3.3,  maka  variabel  literasi dan inklusi berpengaruh secara simultan terhadap kinerja pegawai.

## Pengaruh  Litersi Terhadap  Kinerja  Pegawai  Kantor  Camat  di  Kecamatan Kepenuhan Hulu
Dengan penyebaran kuesioner pada 31 responden maka data yang diolah dengan SPSS maka mendapat hasil dari uji pengolahan data tersebut. maka kesimpulan variabel literasi  mempunyai  pengaruh  positif  dan    signifikan  terhadap kinerja  pegawai  kantor camat di Kecamatan Kepenuhan Hulu .
Pengaruh  Inklusi Terhadap  Terhadap  Kinerja  Pegawai  Kantor  Camat  di Kecamatan Kepenuhan Hulu
Dengan disebarkan kuesioner pada 31 responden maka data yang diolah dengan SPSS  maka  mendapat  hasil  dari  uji  pengolahan  data  tersebut. Maka  kesimpulan variabel  inklusi  tidak  mempunyai  pengaruh  positif  dan  tidak  signifikan  terhadap terhadap kinerja pegawai kantor camat di Kecamatan Kepenuhan Hulu.

## Pengaruh  Literasi dan Inklusi Terhadap  Kinerja  Pegawai  Kantor  Camat  di Kecamatan Kepenuhan Hulu.
Dengan disebarkan kuesioner pada 31 responden maka data yang diolah dengan SPSS  maka  mendapat  hasil  dari  uji  pengolahan  data  tersebut. Maka  variabel  literasi keuangan  dan  inklusi  keuangan  berpengaruh  secara  simultan  terhadap  kinerja  pegawai kantor camat di kecamatan kepenuhan hulu.

## SIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan  yang telah dilakukan pada bab sebelumnya, maka penulis mengambil beberapa kesimpulan sebagai berikut:
1. Literasi  keuangan  mempunyai  pengaruh  positif  dan signifikan  terhadap  kinerja pegawai Kantor Camat di Kecamatan Kepenuhan Hulu.
2. Inklusi keuangan  tidak mempunyai pengaruh dan tidak signifikan terhadap kinerja pegawai Kantor Camat di Kecamatan Kepenuhan Hulu.
3. Literasi  keuangan  dan  variabel  inklusi  keuangan secara  simultan  berpengaruh terhadap kinerja pegawaiKantor Camat di Kecamatan Kepenuhan Hulu.
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan  yang telah dilakukan pada bab sebelumnya, maka penulis mengambil beberapa saran  sebagai berikut:
1. Pada  literasi  keuangan  Pegawai Kantor  Camat  di  Kecamatan Kepenuhan  Hulu sudah bisa mengerti tentang literasi keuangan, namun instansi juga harus membuat program  pendampingan  dan  sosialisasi  literasi  keuangan  kepada  pegawai  Kantor Camat di Kecamatan Kepenuhan Hulu.
2. Dari  aspek  inklusi  keuangan,  peneliti  menyarankan  perlu  adanya  pemberdayaan terkait  edukasi  keuangan  khususnya  inklusi  keuangan  bagi  pegawai  Kantor Camatdi  Kecamatan  Kepenuhan  Hulu  agar  para  pegawai  mengerti  pentingnya inklusi keuangan.
3. Literasi  keuangan dan  inklusi  keuangan  sangat  berkaitan  erat,  maka  instansi  atau pegawai  Kantor  Camat  harus  bisa  mengimplementasikan  literasi  dan  inklusi didalam kehidupan sehari-hari.

## DAFTAR PUSTAKA
A.A.  Anwar  Prabu  Mangkunegara.  (2010). Manajemen  Sumber  Daya  Manusia Perusahaan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Agusta,  Adib.  (2016). Analisis  Deskriptif  Tingkat  Literasi  Keuangan  Pada  UMKM  di Pasar Koga Bandar Lampung. Universitas Negeri Lampung : Bandar Lampung
Asra,  A.,  Irawan,  P.  B.,  &  Purwoto,  A.  (2015). Metode  Penelitian Survei. Bogor:  IN MEDIA.
Dewi,  W.  K.,  Yurniwati,  &  Rahman,  A.  (2018).  The  Effect  of  Financial  Literacy  and Financial Access to the Performance of SMEs (Small and Medium Enterprises) in  the  Trade  Sector  of  Padang  City.  International  Journal  of  Progressive Sciences and High Technologies.
Eniola, A. A., & Entebang, H. (2016). Financial Literacy and SME Firm Performance. International Journal of Research Studies in Management.
Ghozali,  Imam.  (2011).Aplikasi  Analisis  Multivariate  dengan  Program  IBM  SPSS  19. Semarang : Badan Penerbit Universitas Diponegoro
Huston, S.J. (2010). Measuring financial literacy. Journal of Consumer Affairs Volume 44 Issue 2.
Kasmir.  (2016). Manajemen  Sumber  Daya  Manusia  (Teori  dan  Praktik). Depok:  PT Rajagrafindo Persada
Kuncoro, Mudrajad. (2013). Metode Riset Untuk Bisnis dan Ekonomi. Edisi 3. Jakarta: Erlangga.
Laily,  Nujmatul.  (2016). Pengaruh  Literasi  Keuangan  Terhadap  Perilaku  Mahasiswa Dalam Mengelola Keuangan. Journal of Accounting and Business Education.
Lusardi,  A.  (2012). Numeracy,  financial  literacy,  and  financial  decision-making. National burcau of economic research.
Martoyo, Susilo. (2011). Manajemen Sumber Daya Manusia. BPFE: Yogyakarta
Mendari, A. S & Kewal, S. (2014). Tingkat Literasi Keuangan di Kalangan Mahasiswa STIE Musi. Jurnal Economica.
Monticone,  Chiara.  (2010). Financial  Literacy  and  Financial  Advice  Theory  and Empirical Evidence. Jurnal Internasional.
Nababan  D  dan  Sadalia  I.  (2013). Analisis  Personal  Financial  Literacy  dan  Financial Behavior  Mahasiswa  Strata  I  Fakultas  Ekonomi  Universitas  Sumatera  Utara. Repository jurnal Universitas Sumatera Utara.
Oseifuah. E. K. (2010). Financial literacy and youth entrepreneurship in South Africa. African Journal of Economic and Management Studies. Vol. 1 Iss: 2.
Otoritas Jasa Keuangan. (2017). Revisit Strategi Nasional Literasi Keuangan Indonesia. OJK.
Peraturan  Otoritas  Jasa  Keuangan  No.  76/POJK.07/2016. Peningkatan  Literasi  dan Inklusi Keuangan Bagi Konsumen dan/atau Masyarakat.
Sarma,  M.  (2012). Index  of  Financial  Inclusion - A  Measure  of  Financial  Inclusion Sector  Inclusiveness. Berlin  Working  Papers  on  Money,  Finance,  Trade  and Development.
Sugiyono.  (2013). Metode  Penelitian  Kuantitatif, Kualitatif,  dan  R&D.  Bandung:  CV Alfabeta
Sugiyono.  (2014). Metode  Penelitian  Pendidikan  Pendekatan  Kuantitatif,  Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono.  (2017). Metode  Penelitian  Kuantitatif,  Kualitatif,  dan  R&D.  Bandung  : Alfabeta, CV.