## MEMBANGUN NEGERI
Vol.4 No. 2 Oktober 2020
IMPLEMENTASI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI BUDIDAYA IKAN LELE DENGAN SISTEM BIONA  DI MASA PANDEMI COVID-19
Yus Mochamad Cholily, Machmud Effendy, Riza Rahman Hakim dan Beti Istanti Suwandayani 1
1 Universitas Muhammadiyah Malang
e-mail: yus@umm.ac.id

## Abstrak
Pemberdayaan masyarakat merupakan aktivitas yang dilakukan bersama antara tim pengabdi dengan  kelompok  masyarakat.  Keterbatasan  akivitas  dalam  masa  pandemi  Covid-19  ini memerlukan  aktivitas  pendukung  dalam  ketahanan  pangan.  Tujuan  pendampingan  adalah memberikan  edukasi  masyarakat  tentang  budidaya  ikan  lele  melalui  sistem  biona.  Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah ceramah, diskusi tanya jawab dan pendampingan. Lokasi kegiatan ini dilakukan di Edu Park , FPP, UMM dan di Desa Parangargo, Kecamatan Wagir,  Kabupaten  Malang.  Hasil  kegiatan  ini  91,33%  memberikan  sebagian  besar  sangat setuju pelayanan dan sarana prasarana yang diberikan maksimal. Sebesar 90,67% dari peserta menunjukkan  bahwa  materi  yang  disampaikan  dalam  pelatihan  sangat  layak  dan  sesuai dengan  kebutuhan  masyarakat.  Sedangkan  sebesar  90,50%  dari  peserta  juga  memberikan respon  bahwa  pemateri  sangat  ahli/pakar  dalam  budidaya  ikan  lele  dengan  sistem  biona. Selanjutnya masyakat didampingi untuk membuat kolam ikan lele dengan sistem biona secara mandiri. Satu kolam ikan lele dengan diamter dua meter ini di isi kurang lebih 2.000 ekor lele. Masyarakat  juga  diedukasi  secara  bertahap  tentang  bagaimana  pengelolaan  kolam  dengan sistem biona tersebut. Mulai dari pengisian air, pengurasan air dan juga  pengondisian pompa udara.
Kata Kunci: Pemberdayaan  Masyarakat,  Budidaya  Ikan  Lele,  Sistem  Biona,  Pandemi Covid-19

## A. Pendahuluan
Pemberdayaan masyarakat merupakan partisipasi aktif masyarakat dalam upaya untuk memberikan  daya  ( empowerment) atau  penguatan  ( strengthening) melalui  kegiatan.  Bentuk pemgembangan  masyarakat  merupakan  kegiatan  yang  dilakukan  bersama  antara  tim pengabdi  dengan  komunitas  masyarakat.  Pemberdayaan  masyarakat  upaya  untuk memandirikan  masyarakat  lewat  perwujudan  potensi  kemampuan  yang  dimiliki  (Totok  &

## MEMBANGUN NEGERI
Vol.4 No. 2 Oktober 2020
Poerwoko,  2013).  Pemberdayaan  masyarakat  di  era  globalisasi  menghadapkan  pada tantangan  yang  besar.  Tantangan  dalam  masyarakat  terlihat  dalam  ketidakstabilan  ekologi, ekonomi,  politik,  sosial  dan  kultural  yang  tampak  nyata  (Santi  et  al.,  2019).  Pemberdayaan sebagai  proses  mengembangkan,  memandirikan,  menswadayakan,  memperkuat  posisi  tawar menawar  masyarakat  lapisan  bawah  terhadap  kekuatan-kekuatan  penekan  di  segala  bidang dan sektor kehidupan (Eko, 2002). Menurut (Permendagri, n.d.) tentang Kader Pemberdayaan Masyarakat  menjelaskan  bahwa  pemberdayaan  masyarakat  merupakan  suatu  strategi  yang digunakan  dalam  pembangunan  masyarakat  sebagai  upaya  untuk  mewujudkan  kemampuan dan  kemandirian  dalam  kehidupan  bermasyarakat,  berbangsa  dan  bernegara.  Memosisikan masyarakat sebagai subyek dalam pembangunan agar bersifat efektif perlu dicarikan berbagai alternatif strategi pemberdayaan masyarakat. Terutama dalam kondisi yang terbatas saat ini.
Adanya  masa  pandemi  covid-19  di  Indonesia  sangat  mempengaruhi  berbagai  aspek kehidupan. Aspek kehidupan mulai dari kesehatan, sosial, ekonomi, beragam lain sebagainya, disebagian  besar  belahan  dunia  khususnya  di  Indonesia  (Diwangkara,  2020).  Melihat  cepat dan  banyaknya  kasus  yang  setiap  hari  mengalami  peningkatan  di  beberapa  wilayah  (Fajar, 2020;  Hanoatubun,  2020;  Harirah  &  Rizaldi,  2020).  Keterbatasan  segala  aktivitas  di  masa pandemi covid-19 ini memunculkan efek dalam ketahanan pangan di Indonesia.
Negara  Kesatuan  Republik  Indonesia  (NKRI)  merupakan  salah  satu  negara  yang memiliki  keanekaragaman  hayati,  baik  flora  dan  fauna  yang  tinggi.  Diperkirakan  17%  dari jumlah flora dan fauna di dunia ini berada di Indonesia  (Efendi et al., 2013). Indonesia yang didominasi  lautan  seluas  70%  berjumlah  5,8  juta  kilometer  persegi  (Yuniati  &  Rachman, 2017).  Jawa  Timur  sebagai  salah  satu  provinsi  yang  ada  di  Indonesia  juga  menyumbang potensi  besar  dalam  perikanan  budidaya.  Selain  memiliki  potensi  perikanan  tangkap  dan potensi  perikanan  budidaya  ikan  air  laut,  ternyata  di  Jawa  Timur  juga  memiliki  potensi perikanan budidaya ikan air tawar. Kabupaten Malang sebagai wilayah pesisir selatan pulau Jawa adalah kabupaten terluas kedua di Jawa Timur setelah Kabupaten Banyuwangi  (Agung, 2017). Kabupaten Malang ini mempunyai koordinat 112 0 17’, 10,90” sampai 112 0 57’, 00,00” Bujur  Timur  dan  7 0 44’,  55,11”  sampai  8 0 26’,  35,45”  lintang  selatan  (Agustina  & Arisoesilaningsih,  2013).  Kabupaten  Malang  memiliki  potensi  perikanan  budidaya  ikan  air tawar. Pengembangan keanekaragaman komoditas ikan budidaya, dan tingginya daya dukung lahan,  sangat  berpotensi  dalam  peningkatan  sektor  ekonomi  bagi  masyarakat  Malang.  Hal tersebut, disadari dan di dukung penuh oleh pemerintah Kabupaten Malang melalui program

## MEMBANGUN NEGERI
Vol.4 No. 2 Oktober 2020
pengembangan  kawasan  Mina  Politan.  Salah  satu  wilayah  di  Kabupaten  Malang  yang  terus melakukan  pengembangan,  dan  perbaikan  manajemen  produksi  budidaya  ikan  air  tawar adalah Desa Parangargo Kecamatan Wagir.
Berdasarkan  observasi  di  Desa  Parangargo  Kecamatan  Wagir  masih  banyak tersedianya  lahan  kosong  yang  belum  digunakan  secara  optimal  untuk  ketahanan  pangan. Dalam budidaya ikan juga masih menggunakan budidaya konvensional. Budidaya ikan lele di desa tersebut masih sederhana yang memanfaatkan pakan alami yang ada. Namun budidaya ini memiliki kelemahan kepadatan tebar yang rendah. Dengan cara ini pengelolaan budidaya dan  kualitas  air  yang  rendah  menjadi  kendala.  Sehingga  hasil  panen  belum  maksimal. Kendala yang sering dihadapi usaha ikan lele adalah kebutuhan pakan yang tinggi. Peternak ikan  lele  di  desa  tersebut  bergantung  pada  pakan  komersial  karena  belum  adanya  pakan alternatif yang dapat menggantikan pakan komersial. Sedangkan masyarakat di desa tersebut mempunyai  potensi  sumber  daya  manusia  (SDM)  yang  bisa  dikembangkan.  Hal  ini  dapat terlihat  pada  aktivitas  karangtaruna,  pengelolaan  administrasi  desa  dan  juga  keterbukaan dalam berbagai kegiatan desa. Sedangkan hasil focus group disscussion menunjukkan upaya memaksimalkan potensi desa dengan pembuatan kolam ikan lele dengan sistem biona. Sistem biona ini memanfaatkan lahan sempit untuk budidaya ikan lele dengan hasil yang  baik. Hal ini merujuk dari berbagai penelitian yang sudah dilakukan peneliti sebelumnya.
Hasil  dari  penelitian  sebelumnya  menurut  (Pradana,  2018)  menunjukkan  bahwa pengukuran  parameter  kualitas  air  yang  baik  adalah  kolam  yang  di  beri  pakan  fermentasi, karena kualitas airnya memenuhi Standar Nasional Indonesia budidaya ikan lele dalam skala pembesaran. Sedangkan menurut (Ulya, 2019) menunjukkan bahwa pemberian probiona pada dosis  yang  berbeda  memberikan  pengaruh  yang  nyata  pada  laju  pertumbuhan,  sedangkan analisis toksik retensi protein dan kelangsungan hidup tidak menunjukkan hasil yang berbeda. Nilai  laju  pertumbuhan  terbaik  yang  diperoleh  pada  perlakuan  3  (konsentrasi  30  ml/kg) adalah 14,61 gr. Kelangsungan hidup terbaik diperoleh pada perlakuan 1 (0 ml/kg) 100%, dan retensi  protein  terbaik  diperoleh  pada  perlakuan  ke-2  sebesar  4,60%.  Rata-rata  hasil pengukuran  kualitas  air  rata-rata  (pH,  DO  dan  suhu)  selama  perlakuan  berada  pada  kisaran normal yaitu pH 7,75;  LAKUKAN 5,88  mg/L; Suhu 26,03 °C. Berdasarkan hasil penelitian dapat  disimpulkan  bahwa  introduksi  probiona  dalam  pakan  dapat  mempengaruhi  laju pertumbuhan ikan lele dumbo ( Clarias gariepinus ) dengan dosis optimal pada konsentrasi 30 ml/kg.

## MEMBANGUN NEGERI
Vol.4 No. 2 Oktober 2020
Dari  paparan  tersebut,  tujuan  dari  pendampingan  ini  adalah  memberikan  edukasi masyarakat  melalui  pemberdayaan  masyarakat  tentang  budidaya  ikan  lele  dengan  sistem biona.  Sehingga  dari  kegiatan  ini  masyarakat  di  Desa  Parangargo  Kecamatan  Wagir Kabupaten  Malang  dapat  membudidayakan  ikan  lele  dengan  tepat  dan  dapat  memanfaatkan aktivitas produktif di masa pandemi covid-19.

## B. Masalah
Berdasarkan  pemaparan  pada  pendahuluan  tersebut,    maka  rumusan  masalah adalah sebagai berikut: Bagaimana sistem biona diterapkan pada masyarakat melalui pemberdayaan masyarakat  tentang  budidaya  ikan  lele  di  Desa  Parangargo  Kecamatan  Wagir  Kabupaten Malang,  sehingga  masyarakat  dapat  membudidayakan  ikan  lele  dengan  tepat  dan  dapat memanfaatkan aktivitas produktif di masa pandemi covid-19.

## C. Metode Pelaksanaan
Metode  ceramah  dan  diskusi  tanya  jawab  di  pilih  dalam  kegiatan  implementasi pemberdayaan masyarakat melalui budidaya ikan lele dengan sistem biona.  Lokasi kegiatan ini  dilakukan  di  dua  tempat  secara  bertahap.  Lokasi  pertama  dilakukan  di  aula Edu  Park , Fakultas  Pertanian  dan  Peternakan,  Universitas  Muhammadiyah  Malang.  Kegiatan  yang dilakukan  adalah  pelatihan  dan  kunjungan  ke  budidaya  ikan  di  UMM  tersebut.  Sedangkan lokasi  kedua  dilakukan  di  Desa  Parangargo,  Kecamatan  Wagir,  Kabupaten  Malang  sebagai tempat  kelompok mitra.  Kegiatan  ini  dilakukan  oleh  tim  pengabdi  yang  terdiri  atas  4  orang dosen,  1  orang  tenaga  kependidikan  dan  2  orang  mahasiswa.  Tim  pengabdi  yaitu  dosen sebagai  pelaksana  pengabdian  bertugas  memberikan  pemaparan  materi  rancangan perkembangan dalam kegiatan budidaya ikan. Sedangkan masyarakat sebagai subyek dalam kegiatan ini terdiri atas 15 orang.
Waktu pelaksanaan kegiatan ini pada bulan Juli 2020 dalam masa pandemi Covid-19. Kondisi yang serba terbatas ini, aktivitas pelatihan dan pendampingan tetap dilakukan dengan memperhatikan protokol kesehatan. Sedangkan tahapan dalam kegiatan ini antara lain tahap pelatihan untuk penyampaian materi, tahap sosialisasi dan tahap pendampingan. Teknik yang digunakan dalam kegiatan ini adalah ceramah, tanya jawab dan diskusi aktif (Faais Mufaasir Ramadhan,  Hardin,  Indah  Kusuma  Dewi:  2019:17).  Kegiatan  ini  juga  dilengkapi  dengan angket  untuk  mengukur  respon  peserta  yaitu  mitra  kelompok  masyarakat  dengan

## MEMBANGUN NEGERI
Vol.4 No. 2 Oktober 2020
menggunakan skala likert. Skala dalam instrument tersebut menggunakan skala likert. Skala likert  merupakan  skala  yang  digunakan  untuk  mengukur  sikap,  pendapat,  dan  persepsi seseorang  atau  kelompok  orang  tentang  kejadian  atau  gejala  sosial  (Janti,  2014).  Dengan demikian  peserta  sebagai  responden  dalam  menjawab  pertanyaan  hanya  ada  4  kategori diantaranya  sangat  setuju  (SS),  setuju  (S),  tidak  setuju  (TS),  dan  sangat  tidak  setuju  (STS), dari jawaban di atas memiliki bobot skor dengan rincian sebagai berikut:
Tabel 1. Bobot Skor Pernyataan Skor Sangat setuju 4 Setuju 3 Tidak setuju 2 Sangat tidak setuju 1
Berdasarkan  jawaban  responden  selanjutnya  akan  diperoleh  satu  kecenderungan  atas jawaban  responden  tersebut.  Teknik  analisis  kuantitatif  digunakan  untuk  mengelola  dan menginterpretasikan data yang berbentuk angka atau yang bersifat sistematis. Jenis analisisnya menggunakan analisis persentase dengan menggunakan rumus:
Keterangan:
P: persentase (%) yang dicari
F: jumlah responden yang memilih alternatif jawaban
N: jumlah keseluruhan responden
Angka  yang  dimasukan  ke  dalam  rumus  persentase  di  atas  merupakan  data  yang diperoleh  dari  hasil  jawaban  responden  atas  pertanyaan  yang  diajukan.  Kriteria  dari  hasil hitungan tersebut dapat di lihat pada table 2 di bawah ini:
Tabel 2. Kriteria Penilaian Persentase Persentase Kriteria 0 % 1%24% 25%-49%
50% 51%-74%
75%-99% 100% Tidak ada/ tak seorang pun Sebagian kecil Kurang dari setengahnya Setengahnya
Lebih dari setengahnya Sebagian besar Seluruhnya
Sumber: (Arikunto & Suhardjono, 2006)

## MEMBANGUN NEGERI
Vol.4 No. 2 Oktober 2020
Berdasarkan  metode  yang  digunakan  dalam  kegiatan  ini,  maka  kegiatan  akan terencana dan terstruktur.

## D. Pembahasan
Hasil  kegiatan  ini  menunjukkan  bahwa  masyarakat  di  Desa  Parangargo  Kecamatan Wagir  Kabupaten  Malang  dapat  mengimplementasikan  budidaya  ikan  lele  dengan  sistem biona.  Hal  ini  ditunjukkan  melalui  tahapan  yang  dilakukan  dalam  kegiatan  implementasi pemberdayaan masyarakat dalam budidaya ikan lele melalui sistem biona. Berdasarkan hasil pelatihan  yang  telah  dilakukan  menunjukkan  bahwa  kegiatan  pelatihan  dilakukan  dengan memperhatikan protokol kesehatan. Hal ini ditunjukkan pada gambar 1 bahwa kursi di susun berjarak,  peserta  menggunakan  masker,  penyediaan hand  sanitizer, dan  juga  pengecekan suhu tubuh, seperti terlihat pada gambar 1.
Gambar 1. Pengondisian Kegiatan Pelatihan
Kegiatan  pelatihan  ini  dilakukan  di  Aula Edu  Park, FPP,  UMM.  Kelompok  mitra mengikuti  kegiatan  awal  hingga  akhir.  Peserta  aktif  berdiskusi  karena  pemahaman sebelumnya  membudidayakan  lele  hanya  sekedarnya  saja,  tetapi  dengan  sistem  biona memberikan  edukasi  yang  baik  terhadap  budidaya  ikan  lele.  Dari  hasil  analisis  pengolahan angket menunjukkan 91,33% memberikan sebagian besar sangat setuju pelayanan dan sarana prasarana yang diberikan maksimal. Sebesar 90,67% dari peserta menunjukkan bahwa materi yang  disampaikan  dalam  pelatihan  sangat  layak  dan  sesuai  dengan  kebutuhan  masyarakat. Sedangkan sebesar 90,50% dari peserta juga memberikan respon bahwa pemateri sangat ahli/ pakar dalam budidaya ikan lele dengan sistem biona.
Pada  kegiatan  sosialisasi  menunjukkan  bahwa  peserta  antusias  mengikuti  kegiatan tersebut.  Kegiatan  sosialisasi  yang  dilaksanakan outdoor di  kolam  lele  sistem  biona  ini memberikan pengalaman secara konkrit tentang penerapan budidaya ikan lele dengan sistem biona.  Dalam  kegiatan  sosialisasi  ini  peserta  di  bagi  menjadi  beberapa  kelompok  untuk

## MEMBANGUN NEGERI
Vol.4 No. 2 Oktober 2020
berkunjung  di  beberapa  kolam  budidaya  ikan.  Setelah  itu  peserta  mendeskripsikan  kembali inovatif apa yang bisa diterapkan sesuai kebutuhan di Desa Parangargo.  Kegiatan ini sangat menyenangkan  karena  di Edu  Park terdapat  beberapa  kolam  budidaya  ikan  berdiameter  1 meter dengan benih ikan lele sejumlah 1.000 ekor. Berikut gambar 2 kegiatan sosialisasi.
Gambar 2. Kegiatan Sosialisasi
Tahapan  selanjutnya  yaitu  pendampingan.  Kegiatan  pendampingan  ini  dilakukan  di Desa Parangargo, Kecamatan Wagir, Kabupaten Malang. Kegiatan ini diikuti oleh kelompok mitra dan tim pengabdian. Peralatan yang dibutuhkan  yaitu terpal lingkaran, kerangka kolam besi, pompa udara, pipa pembuangan air dan juga pipa untuk mengisi air. Masyarakat di desa mitra  didampingi  membuat  satu  kolam  ikan  dengan  sistem  biona,  kemudian  masyarakat secara berkelompok melanjutkan pembuatan kolam hingga lima buah kolam. Berikut gambar 3 pembuatan kolam ikan dengan sistem biona.
Gambar 3. Pembuatan Kolam Ikan dengan Sistem Biona
Kolam  ikan  lele  dengan  sistem  biona  tersebut  merupakan  kolam  yang  efektif  dalam untuk  lahan  yang  sempit.  Di  samping  itu  pula,  pertumbuhan  ikan  lele  relatif  sama.  Satu kolam ikan lele dengan diamter dua meter ini di isi kurang lebih 2.000 ekor lele. Masyarakat

## MEMBANGUN NEGERI
Vol.4 No. 2 Oktober 2020
juga  diedukasi  secara  bertahap  tentang  bagaimana  pengelolaan  kolam  dengan  sistem  biona tersebut.  Mulai  dari  pengisian  air,  pengurasan  air  dan  juga  pengondisian  pompa  udara. Setelah kolam ikan lele sudah terpasang, maka kolam tersebut akan di isi air dan didiamkan selama satu minggu. Masyarakat di desa mitra juga berperan aktif dalam kegiatan ini.
Program  kegiatan  ini  dirancang  dan  dilaksanakan  pada  tahun  2020.  Dalam  setiap pelaksanaan program selalu diawali dengan tahapan persiapan sebagai perisiapan pengenalan program  kepada  masyarakat.  Sehingga,  diperlukan  adanya  kerja  sama  yang  baik  antara  tim pengabdi  dengan  masyarakat  mitra.  Pelaksanaan  program  merupakan  sebuah  proses  untuk menjalankan  program-program  yang  telah  di  susun  agar  menjadi  kenyataan  sesuai  dengan tujuan yang diharapkan melalui pemberdayaan masyarakat.
Pembangunan  nasional  tidak  dapat  dipisahkan  dengan  pemberdayaan  masyarakat. Pembangunan  merupakan  serangkaian  usaha  pertumbuhan  dan  perubahan  yang  dilakukan secara  sadar  oleh  suatu  bangsa,  negara  dan  pemerintah  untuk  menuju  modernitas  dalam rangka  pembinaan  bangsa/ national  building (Kurniawati,  2013).  Pemberdayaan  masyarakat yang  dilakukan  di  Desa  Parangargo,  Kecamatan  Wagir,  Kabupaten  Malang  adalah melibatkan masyarakat untuk berperan aktif dalam pendampingan budidaya ikan lele dengan sistem biona. Hasil data menunjukkan bahwa tahapan yang dilakukan oleh masyarakat mitra melalui  beberapa  tahapan.  Hal  ini  sesuai  tahapan  pemberdayaan  harus  dilakukan  melalui  3 (tiga)  jalur,  yaitu enabling,  empowering dan protecting. Implementasi  pemberdayaan masyarakat  dalam  kegiatan  ini  selalu  dikaitkan  dengan  konsep  kemandirian,  partisipasi, jaringan  kerja,  dan  keadilan.  Bentuk  partisipasi  masyarakat  tersebut  merupakan  komponen terpenting dalam upaya pertumbuhan kemandirian dan proses pemberdayaan  (Wrihatnolo & Dwidjowijoto, 2007).
Sistem  biona  sangat  mudah  dikembangkan  diperkotaan  yang  mempunyai  lahan terbatas.  Biona  mernggunakan  terknologi  organik,  tidak  menggunakan  obat-obatan  maupun pakan kimia dan antibiotik. Keunggulan lain sistem biona, efisien tempat, tidak mengganti air sampai panen, air tidak berbau menyengat, tidak perlu sortir. Sedangkan kelulusan hidup lele berkirar  70-80  persen.  Hal  inilah  yang  menjadi  motivasi  peserta  mengikuti  pelatihan budidaya ikan lele dengan sistem biona.
Pelatihan  yang  berlangsung  dalam  masa  pandemi  tersebut  tetap  memperhatikan protokol  kesehatan.  Protokol  kesehatan  digunakan  untuk  menanggulangi  penyebaran  virus covid-19 (Irawan et al., 2020; Meihartati, 2020; Saputra & Putra, 2020; Utomo et al., 2020).

## MEMBANGUN NEGERI
Vol.4 No. 2 Oktober 2020
Pelayanan  sarana  prasarana  dalam  kegiatan  pemberdayaan  ini  sudah  dipersiapkan  dengan baik,  sehingga  respon  peserta  sebesar  91,33%.  Hasil  tersebut  menunjukkan  bahwa  sebagian besar  peserta  sudah  setuju  bahwa  sarana  prasarana  sangat  baik.  Sedangkan  konten  materi tersebut sangat penting bagi peserta karena masyarakat mempunyai pengetahuan baru dalam budidaya ikan lele dengan sistem biona. Hasil respon peserta menunjukkan 90,67% sebagian besar  peserta  sangat  tertarik  terhadap  materi  yang  disampaikan.  Pemateri  juga  sangat  layak dengan 90,5% respon dari peserta pelatihan. Perberdayaan masyarakat melalui sistem biona memberikan  edukasi  masyarakat  di  Desa  Parangargo  tentang  budidaya  ikan  lele  yang  lebih efektif dan efisien dengan lahan terbatas.
Aktivitas  masyarakat  sangat  terbatas  dalam  masa  pandemi  covid-19.  Diperlukan aktivitas pendukung ketahanan pangan untuk mengatasi masalah tersebut. Ketahanan pangan mengindikasikan  pada  ketersediaan  akses  terhadap  sumber  makanan  sehingga  dapat memenuhi  kebutuhan  dasar  (Rosales  &  Mercado,  2020).  Melalui  pelatihan  dan pendampingan  budidaya  ikan  lele  dengan  sistem  biona,  masyarakat  di  Desa  Parangargo, Kecamatan  Wagir  teredukasi  budidaya  tersebut.  Sehingga  dari  kegiatan  ini  masyarakat  di Desa  Parangargo  Kecamatan  Wagir  Kabupaten  Malang  dapat  membudidayakan  ikan  lele dengan tepat dan dapat memanfaatkan aktivitas produktif di masa pandemi covid-19.

## E. Kesimpulan
Kegiatan  pendampingan  yang  dilakukan  dalam  masa  pandemi  Covid-19  tetap memperhatikan  protokol  kesehatan.  Adanya  masa  pandemi  covid-19  di  Indonesia  sangat mempengaruhi berbagai aspek kehidupan. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan edukasi masyarakat  di  Desa  Parangargo,  Kecamatan  Wagir,  Kabupaten  Malang.  Hasil  kegiatan  ini menunjukkan  bahwa  masyarakat  di  Desa  Parangargo  Kecamatan  Wagir  Kabupaten  Malang dapat  mengimplementasikan  budidaya  ikan  lele  dengan  sistem  biona.  Dari  hasil  analisis pengolahan  angket  menunjukkan  91,33%  memberikan  sebagian  besar  sangat  setuju pelayanan  dan  sarana  prasarana  yang  diberikan  maksimal.  Sebesar  90,67%  dari  peserta menunjukkan  bahwa  materi  yang  disampaikan  dalam  pelatihan  sangat  layak  dan  sesuai dengan  kebutuhan  masyarakat.  Sedangkan  sebesar  90,50%  dari  peserta  juga  memberikan respon  bahwa  pemateri  sangat  ahli/pakar  dalam  budidaya  ikan  lele  dengan  sistem  biona. Tahapan  selanjutnya  adalah  pendampingan  masyarakat  untuk  pembuatan  kolam  ikan  lele dengan menggunakan sistem biona secara mandiri.

## DAFTAR PUSTAKA
Agung,  P.  (2017).  Sistem  Informasi  Pelayanan  Pengaduan  Pedagang  Kaki  Lima  Berbasis Android  (Studi  Kasus  Pada  SATPOL  PP  Wilayah  Kabupaten  Malang). Thesis. Sekolah Tinggi Informatika dan Komputer Indonesia (STIKI) Malang.
Agustina, L., & Arisoesilaningsih, E. (2013). Variasi profil vegetasi pohon riparian di sekitar mata  air  dan  Saluran  Irigasi  Tersier  di  Kabupaten  Malang. Biotropika:  Journal  of Tropical Biology , 1 (3), 85–89.
Arikunto, S., & Suhardjono, S. (2006). Penelitian Tindakan Kelas . Jakarta: Bumi Aksara.
Diwangkara,  C.  (2020).  Upaya  Bela  Negara  Melalui  Ketahanan  Pangan  Dimasa  Pandemi Covid-19  (Efforts  to  Defend  Countries  through  Food  Security  in  the  Pandemic COVID-19). Available at SSRN 3621404 .
Efendi,  W.  W.,  Hapsari,  F.  N.,  &  Nuraini,  Z.  (2013).  Studi  inventarisasi  keanekaragaman tumbuhan  paku  di  kawasan  wisata  Coban  Rondo  Kabupaten  Malang. Cogito  Ergo Sum , 2 (3), 173–188.
Eko,  S.  (2002).  Pemberdayaan  Masyarakat  Desa. Materi  Diklat  Pemberdayaan  Masyarakat Desa, Yang Diselenggarakan Badan Diklat Provinsi Kaltim, Samarinda .
Faais  Mufaasir  Ramadhan,  Hardin,  Indah  Kusuma  Dewi  (2019).  Teknik  Budidaya  Kakao Pada Kelompok  Tani  Kakao  di  Kelurahan  Waliabuku  Kota  Baubau. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI , 2 (1), 14–26. https://jurnalumbuton.ac.id/index.php/ppm/article/view/198/149 .
Fajar, M. (2020). Estimation Of Covid-19 Reproductive Number Case Of Indonesia .
Hanoatubun, S. (2020). Dampak Covid–19 terhadap Prekonomian Indonesia. EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling , 2 (1), 146–153.
Harirah,  Z.,  &  Rizaldi,  A.  (2020).  Merespon  Nalar  Kebijakan  Negara  Dalam  Menangani Pandemi  Covid  19  Di  Indonesia. Jurnal  Ekonomi  Dan  Kebijakan  Publik  Indonesia , 7 (1).
Irawan, D., Triana, N., Suwarni, L., & Selviana, S. (2020). Edukasi Protokol Kesehatan Dan Strategi  Pemasaran  Online  Melalui  Program  Kemitraan  Masyarakat  Di  Era  Pandemi Covid-19. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) , 4 (4), 655–662.
Janti, S. (2014). Analisis validitas dan reliabilitas dengan skala likert terhadap pengembangan si/ti  dalam  penentuan  pengambilan  keputusan  penerapan  strategic  planning  pada

## Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
industri  garmen. Prosiding  Seminar  Nasional  Aplikasi  Sains  &  Teknologi  (SNAST) , 15 , 155–160.
Kurniawati,  D.  P.  (2013).  Pemberdayaan  masyarakat  di  bidang  usaha  ekonomi  (studi  pada Badan Pemberdayaan Masyarakat kota Mojokerto). Jurnal Administrasi Publik , 1 (4), 9–14.
Meihartati,  T.  (2020).  Pentingnya  Protokol  Kesehatan  Keluar  Masuk  Rumah  Saat  Pandemi Covid-19  Dilingkungan  Masyarakat  Rt  30  Kelurahan  Air  Hitam,  Samarinda, Kalimantan Timur. Pengabdian Masyarakat , 1 (2).
Permendagri,  R.  I. (n.d.). Nomor 7 Tahhun 2007 tentang  Kader  Pemberdayaan Masyarakat. Bandung: Fokus Media .
Pradana,  S.  B.  (2018).  Studi  Kualitas  Air  Budidaya  Ikan  Lele  Sangkuriang  (Clarias  Sp.) Sistem Biona Yang Diberi Pakan Fermentasi Dan Non Fermentasi. Thesis . University of Muhammadiyah Malang.
Rosales,  G.,  &  Mercado,  W.  (2020).  Effect  of  changes  in  food  price  on  the  quinoa consumption and rural food security in Peru. Scientia Agropecuaria , 11 (1), 83–93.
Santi, M., Danial, A., Hamdan, A., & Karwati, L. (2019). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Budidaya Ikan Lele. Jendela PLS , 4 (1), 19–25.
Saputra,  C.,  &  Putra,  I.  D.  (2020).  Pemberdayaan  Penanggulangan  Covid-19  Bagi  Petugas Kesehatan. JCES (Journal of Character Education Society) , 3 (2), 311–319.
Totok, M., & Poerwoko, S. (2013). P emberdayaan Masyarakat dalam Perspektif Kebijakan Publik . Bandung: Alfabeta.
Ulya, M. (2019). Pengaruh Pemberian Probiona Pada Pakan Terhadap Retensi Protein, Laju Pertumbuhan,  Dan  Kelangsungan  Hidup  Ikan  Lele  Dumbo  ( Clarias  gariepinus ). Thesis. University of Muhammadiyah Malang.
Utomo,  A.  P.,  Primaningtyas,  W.  E.,  Ahmad,  M.  M.,  Kusminah,  I.  L.,  Andiana,  R., Nindyapuspa, A., Tjahyonowatie, S., & Ningrum, D. S. (2020). Pelatihan Pembuatan Hand  Sanitizer  dan  Aplikasi  Pola  Hidup  Bersih  di  SMK  Negeri  4  Surabaya  dalam Upaya  Menyikapi  Pandemi  COVID-19. Educivilia:  Jurnal  Pengabdian  Pada Masyarakat , 1 (2), 111–118.
Wrihatnolo,  R.  R.,  &  Dwidjowijoto,  R.  N.  (2007). Manajemen  pemberdayaan:  Sebuah pengantar  dan  panduan  untuk  pemberdayaan  masyarakat. Jakarta:  PT  Elex  Media Komputindo.

## MEMBANGUN NEGERI
Vol.4 No. 2 Oktober 2020
Yuniati,  R.  N.,  &  Rachman,  F.  (2017).  Cluster  Potensi  Sektor  Perikanan  Pada  Perairan Umum Di Jawa Timur Tahun 2016. Prosiding Seminar Nasional & Internasional .