Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) DOI: https: //doi.org/10.20884/1.jutif.2022.3.4.220 Vol. 3, No. 4, Agustus 2022, hlm. 1013-1021 p-ISSN: 2723-3863 e-ISSN: 2723-3871

## IMPLEMENTATION OF THE WEIGHTED PRODUCT METHOD RECIPIENTS OF THE REGIONAL OPERATIONAL ASSISTANCE PROGRAM (BOSDA) FOR EDUCATION EARLY CHILDHOOD
Sitta Ayu Anggraini 1* , William Ramdhan 2 , Masitah Handayani 3
1,2,3 Sistem Informasi, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Royal, Indonesia Email: 1 Sittaayuanggraini@gmail.com , 2 william.ramdhan052@gmail.com , 3 bungafairuz8212@gmail.com
(Naskah masuk: 17 Maret 2022, Revisi: 2 April 2022, diterbitkan: 20 Agustus 2022)

## Abstract
One  of  the  government's  efforts  in  equitable  distribution  of  education  is  to  launch  the  PAUD  Regional Operational  Assistance  (BOSDA)  program  by  providing  financial  assistance  for  each  PAUD  with underprivileged students. This Regional Operational Assistance (BOSDA) aims to reduce the cost of education for  underprivileged  children,  so  that  they  can  obtain  early  childhood  education  services  that  can  optimally foster, grow, and develop the full potential of early childhood. The problem that occurs is the Determination of Regional Operational Assistance Recipients (BOSDA) which is not optimal and not right on target. The purpose of this research is to facilitate the UPT employees of the Education Office in determining the recipients of the Regional  Operational  Assistance  (BOSDA)  program  with  the  right  decision  results.  Therefore,  the  UPT Department  of  Education  requires  the  right  technology  to  assist  employees  in  determining  the  recipients  of PAUD  Regional  Operational  Assistance  (BOSDA).  In  achieving  the  research  objectives,  the  analysis  used  is data analysis with quantitative methods which is a data analysis used if the conclusions obtained can be proven by  numbers  and  also  in  the  calculation  of  formulas  that  have  to  do  with  research  analysis.  The  calculation process uses the WP method, so that the results of the assessment that have been carried out go through many calculation processes, ranging from weighting the values  of all criteria and determining the value to getting a candidate  for  PAUD  Regional  Operational  Assistance  (BOSDA)  at  the  UPT  of  the  Buntu  Pane  District Education Office.
Keywords : BOSDA, Metode Weigthed Product (WP), PAUD

## IMPLEMENTASI METODE WEIGHTED PRODUCT PENERIMA PROGRAM BANTUAN OPERASIONAL  DAERAH (BOSDA) UNTUK PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

## Abstrak
Salah  satu  upaya  pemerintah  dalam  pemerataan  Pendidikan  yang  layak,  yaitu  meluncurkan  program  Bantuan Operasional Daerah (BOSDA) PAUD dengan memberikan bantuan dana penyelenggaraan kepada setiap PAUD yang  memiliki  peserta  didik  kurang  mampu.  Bantuan  Operasional  Daerah  (BOSDA)  ini  bertujuan  untuk meringankan biaya pendidikan bagi anak kurang mampu, agar mereka dapat memperoleh layanan PAUD yang dapat  membina,  menumbuhkan,  dan  mengembangkan  seluruh  potensi  anak  usia  dini  secara  optimal. Masalah yang terjadi adalah Penentuan Penerima Bantuan Operasional Daerah (BOSDA) yang belum optimal dan belum tepat  sasaran. .  Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  memudahkan  pegawai  UPT  Dinas  Pendidikan  dalam menentukan  penerima  program  Bantuan  Operasional  Daerah  (BOSDA)  dengan  hasil  keputusan  yang  tepat sasaran.  Maka  dari  itu  pihak  UPT  Dinas  Pendidikan  membutuhkan  teknologi  yang  tepat  untuk  membantu pegawai  dalam  menentukan  penerima  Bantuan  Operasional  Daerah  (BOSDA)  PAUD. Dalam  mencapai  tujuan penelitian, maka analisis yang digunakan adalah analisis data dengan metode kuantitatif yang merupakan suatu analisis data yang dipergunakan apabila kesimpulan-kesimpulan yang diperoleh dapat dibuktikan dengan angka- angka dan juga dalam perhitungan rumus yang ada hubungannya dengan analisis penelitian. Proses perhitungan menggunakan  metode  WP,  sehingga  hasil  dari  penilaian  yang  telah  dilakukan  melalui  banyak  proses perhitungan, mulai dari pembobotan nilai dari semua kriteria serta menentukan nilai hingga mendapatkan calon Penerima Bantuan Operasional Daerah (BOSDA) PAUD di UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Buntu Pane.
Kata kunci : BOSDA, Metode Weigthed Product (WP), PAUD

## 1. PENDAHULUAN
Implementasi prinsip-prinsip e-government yang  baik  menjadi  cita-cita  bagi  seluruh  negara  di berbagai  belahan  dunia,  baik  itu  negara  maju maupun  negara  yang  sedang  berkembang,  karena pelayanan  publik  dan  administrasi  yang  baik merupakan  suatu  prinsip  tata  pemerintahan  yang idea[1].  Ideal  dalam  arti  memiliki  konsep-konsep yang  baik  dalam  menjalankan  suatu  sistem pemerintahan, sehingga dengan diterapkannya prinsip  penilaian  memberi  bantuan  sosial  dan pendidikan yang baik, masyarakat berharap kesejahteraan  hidupnya  dapat  terpenuhi  seutuhnya. Bantuan  operasional  daerah  yang  baik  tidak  hanya dilihat  dari  lama  berdirinya  program  PAUD  saja, tetapi  penentuan  suatu  negara  yang  bantuan  sosial dan  pendidikan  yang  baik  dapat  dilihat  juga berdasarkan dari berdirinya program PAUD.
UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Buntu Pane merupakan  salah  satu  instansi  pemerintah  yang bergerak  dalam  bidang  pengelolaan  data  dan informasi  yang  dibangun  khusus  untuk  kepentingan masyarakat  dalam  mendapatkan  berbagai  informasi yang  diperlukan  secara  cepat  yang  diberikan  oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan[2].
Salah satu upaya pemerintah dalam pemerataan Pendidikan  yang  layak,  yaitu  meluncurkan  program Bantuan  Operasional  Daerah  (BOSDA)  PAUD dengan  memberikan  bantuan  dana  penyelenggaraan kepada  setiap  PAUD  yang  memiliki  peserta  didik kurang  mampu[3].  Pendidikan  Anak  Usia  Dini (PAUD)  merupakan  suatu  upaya  pembinaan  yang ditujukan  bagi  anak  sejak  lahir  sampai  dengan  usia enam  tahun  yang  dilakukan  melalui  pemberian ransangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki dunia pendidikan yang lebih lanjut[4].
Bantuan  Operasional  Daerah  (BOSDA)  ini bertujuan untuk meringankan biaya pendidikan bagi anak kurang mampu, agar mereka dapat memperoleh layanan PAUD yang dapat membina, menumbuhkan, dan mengembangkan seluruh potensi  anak  usia  dini  secara  optimal  sehingga terbentuk  perilaku  dan  kemampuan  dasar  sesuai dengan  tahap  perkembangannya  agar  memiliki kesiapan  untuk  memasuki  pendidikan  selanjutnya, serta  membangun  landasan  bagi  perkembangannya potensi peserta didik agar menjadi manusia beriman dan  bertakwa  kepada  Tuhan  Yang  Maha  Esa, berakhlak  mulia,  berkepribadian  luhur,  sehat, berilmu,  kreatif,  mandiri,  percaya  diri,  dan  menjadi warga yang demokratis dan bertanggung jawab,mengembangkan potensi kecerdasan spiritual, intelektual,  emosional,  kinestesis,  dan  sosial  peserta didik  pada  masa  emas  pertumbuhannya  dalam lingkungan bermain yang edukatif dan menyenangkan[5].
Berdasarkan  aturan  petunjuk  teknis  Bantuan Operasional  Daerah  (BOSDA)  PAUD  Tahun 2020[6],  yang  mengatakan  bahwa  dalam  menerima bantuan  tersebut,  setiap  pengusul/PAUD  harus memenuhi  beberapa  persyaratan  dalam  menerima Bantuan  Operasional  Daerah  (BOSDA)  diantaranya harus  memberikan  kelengkapan  berkas,  masuk dalam  data  pokok  pendidikan  (DAPOTIK),  jumlah banyak  siswa,  lama  berdirinya  program  (PAUD). Dalam  kelengkapan  berkas  didalamnya  harus menyertakan  surat  permohonan  pengusul,  NPSN, NPWP, izin PAUD, rekening aktif atas nama satuan diberikan.
Bantuan Operasional Daerah (BOSDA) PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) yang diadakan di UPT Dinas  Pendidikan  Kecamatan  Buntu  Pane  untuk membantu  Penerima  Bantuan  Operasional  Daerah (BOSDA)    yang  belum  optimal  dan  belum  tepat sasaran dan dilakukan dengan menggunakan aplikasi microsoft  excel dalam  melakukan  proses  penilaian, sehingga  memakan  waktu  yang  lama  dalam,  Maka dari itu perlunya suatu sistem pendukung keputusan penerima  BOSDA  untuk  membantu    pegawai  dan kepala  UPT  dalam  menentukan  layak  dan  tidaknya menerima  Bantuan  Operasional  Daerah  (BOSDA) untuk Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang ada di  Kecamatan  Buntu  Pane  dengan  menggunakan Metode Weighted Product (WP) [7][8] . Metode Weighted  Product  (WP) telah  banyak digunakan  dalam  beberapa  studi  kasus  diantaranya dengan  judul  “Sistem  Penyeleksi  Mahasiswa  Baru Berbasis  Web  Menggunakan  Metode Weighted Product ”[9],  hasil  dari  penelitian  menggunakan metode Weighted  Product, ini  dapat  disimpulkan bahwa  penerapan  metode Weighted  Product dalam seleksi  mahasiswa  baru  dapat  mempermudah pengambilan  keputusan  dalam  melakukan  seleksi mahasiswa baru lebih obyektif.
Selanjutnya  dengan  judul  “Sistem  Pendukung
Keputusan Pemilihan Customer Terbaik
Menggunakan  Metode  WP”[10],  dari  hasil penelitian  ini  adalah  untuk  menunjang  kerja  admin dalam  pemilihan costumer terbaik  di  toko  SC  dan dapat  mempercepat  proses  pemilihan costumer terbaik  di  toko  SC.  Dalam  pemanfaatan  teknologi komputer  toko  SC  membangun  sebuah  aplikasi memakai  sistem  pendukung  keputusan  dengan metode  WP  pada  memilih customer terbaik  yang kemudian  memberikan  hadiah  atas  kesetiaan pelanggan  dalam  berbelanja  di  toko  SC.  Dengan merancang  sistem  pendukung  keputusan  pemilihan Customer Terbaik  semoga  dapat  meningkatkan Penjualan di toko SC.
Selanjutnya  dengan  judul  “Sistem  Pendukung Keputusan Menggunakan Metode Weighted Product untuk  Pemilihan  Karyawan  Terbaik  UMKM  Zain Toppas”[11],  dari  hasil  penelitian  ini  Sistem pendukung keputusan dengan menggunakan metode Weighted  Product menggunakan  kriteria  dan  sub
kriteria, dengan menghasilkan nilai bobot global dari hasil  perkalian  bobot  kriteria  dengan  subkriteria., untuk  kriteria  dan  sub  kriteria  dibuat  tidak  tetap sehingga kriteria dan sub kriteria dapat dirubah oleh Pemilik UMKM ZainToppas sesuai dengan kebutuhan.
Selanjutnya  dengan  judul  “Sistem  Pendukung Keputusan  Rekrutmen  Karyawan  Menggunakan Metode Weighted  Product  (WP) Pada  PT.  Quantex Tangerang”[12],  dari  hasil  penelitian  ini  bahwa sistem  pendukung  keputusan  dengan  menggunakan metode Weighted Product (WP) dapat memudahkan perusahaan  khususnya  pada  bagian  manager  HRD dalam  mengambil  keputusan  untuk  menentukan calon  karyawan  yang  berkompeten  sesuai  dengan kriteria yang telah ditentukan oleh perusahaan. Oleh karena itu, fungsi seorang manager HRD perusahaan tidak  akan  tergantikan  dengan  adanya  sistem pendukung  keputusan  rekrutmen  karyawan  karena sistem  ini  hanya  akan  membantu  manager  HRD dalam mengambil keputusan lebih cepat dan tepat.
Selanjutnya  dengan  judul  “Sistem  Pendukung
Keputusan Pemberian Kredit Koperasi
Menggunakan  Metode Weighted  Product ”[13],  dari hasil  penelitian  ini  adalah  Dalam  penilaian diperlukan  mekanisme  yang  baik,  salah  satunya dapat  dilakukan  dengan  menggunakan  metode Weighted  Product  (WP) .  Metode Weighted  Product (WP) menggunakan perkalian untuk menghubungkan  rating  atribut,  dimana  setiap  rating atribut  harus  dipangkatkan  dahulu  dengan  bobot atribut  yang  bersangkutan.  Dari  hasil  akhir penelitian  yang  dilakukan  untuk  pemberian  kredit adalah  layak  atau  tidak  layak  anggota  koperasi mendapatkan kredit. Sehingga dengan adanya sistem pendukung keputusan dengan menggunakan Metode Weighted Product (WP) dapat membantu mempercepat pengambilan keputusan untuk kelayakan penerimaan kredit koperasi.
Berdasarkan  permasalah  yang  ada  diperlukan sistem  pendukung  keputusan  berbasis  komputer dengan  judul  “Implementasi  Metode Weighted Product Penerima  Program  Bantuan  Operasional Daerah  (BOSDA)  Untuk  Pendidikan  Anak  Usia Dini”  (Studi  Kasus:  UPT  Dinas  Pendidikan Kecamatan Buntu Pane). Diharapkan dengan metode Weighted Product ini dapat memberikan kemudahan dalam hal Penentuan Penerima Bantuan Operasional  Daerah  (BOSDA)  Pendidikan  Anak Usia  Dini  (PAUD)  untuk  menghasilkan  keputusan yang  efektif  dan  membantu  pihak  UPT  Dinas Pendidikan maupun pihak PAUD.

## 2. METODE PENELITIAN
Metode  penelitian  merupakan  prosedur  dan cara  melakukan  verifikasi  data  yang  diperlukan untuk memecahkan dan menjawab masalah penelitian.  Metode  yang  digunakan  adalah  metode pendekatan  kuantitatif  yang  merupakan  suatu analisis data yang dipergunakan apabila kesimpulan-
kesimpulan yang  diperoleh dapat dibuktikan dengan angka-angka  dan  juga  dalam  perhitungan  rumus yang ada hubungannya dengan analisis penelitian[14].
Berikut ini adalah tahapan penelitian yang akan dilakukan:

## 2.1 Pengumpulan Data
Pada  penelitian  ini  pengumpulan  data  yang dilakukan  dengan  wawancara  ke  pihak  UPT  Dinas Pendidikan  Kecamatan  Buntu  Pane.  Data  yang diperoleh  merupakan  data  masa  lalu  dan  masa sekarang  kemudian  diolah  serta  digunakan  dalam proses sistem pendukung keputusan.

## 2.2 Analisis Data
Setelah  melakukan  pengumpulan  data  maka peneliti  membuat  analisis  sistem  bertujuan  untuk mengetahui  sistem  pendukung  keputusan  penentuan penerima  Bantuan  Operasional  Daerah  (BOSDA) PAUD.
2.3 Desain Sistem
Desain sistem adalah sebuah kegiatan merancang  dan  menentukan  cara  mengolah  sistem informasi  dari  hasil  analisa  sistem  sehingga  dapat memenuhi  kebutuhan  dari  pengguna.  Hal  yang dilakukan  untuk  membuat  perancangan  model menggunakan  aliran  sistem  informasi,  dan Unified
Modelling Language ( UML), perancangan Database, dan  perancangan User  Interface  (input dan output program ).

## 2.4 Pengujian Sistem
Setelah membuat desain sistem maka sistem terlebih dahulu di uji coba untuk mengetahui apakah sistem pendukung keputusan yang dirancang sudah sesuai dengan perhitungan metode yang dipakai dan uji coba sistem juga dilakukan untuk mengetahui kesalahan yang terjadi pada sistem dimulai dengan melakukan input data kedalam aplikasi dengan menggunakan black box . Pengujian  dengan  metode black  box digunakan  untuk  tes  fungsionalitas input atau output dalam suatu perangkat lunak[15].
Pengumpulan Data
Analisa Data
Desain Sistem Pengujian Sistem Implementasi dan Hasil Sistem
Gambar 1. Metode Penelitian
1016 Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) , Vol. 3, No. 4, Agustus 2022, hlm. 1013-1021

## 2.5 Implementasi dan Hasil Sistem
Setelah  uji  coba  sistem  dilakukan  maka  tahap selanjutnya  merupakan  tahap  implementasi  sistem dimana  tahap  ini  adalah  tahap  penerapan  sistem yang  nantinya  akan  membantu  dalam  mengurangi dan menghilangkan masalah-masalah yang ada.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN.

## 3.1 Penentuan Kriteria
Berikut  ini  adalah  algoritma WP dari  sistem pendukung  keputusan  menggunakan  kriteria  yang diperlukan  untuk  menentukan  Penerima  BOSDA PAUD[16]:
a. Kelengkapan berkas
b. Jumlah banyak siswa
c. Masuk dalam data pokok pendidikan (DAPODIK)
d. Lama berdirinya program (PAUD)
Dari masing-masing kriteria tersebut, maka akan ditentukan rumus mencari nilai kriteria:
Tabel 1. Nilai Bobot Definisi Nilai Tidak Baik 1 Kurang Baik 2 Sedang 3 Baik 4 Sangat Baik 5
Pembobotan  Kelengkapan  berkas,  Jumlah banyak  siswa,  Masuk  dalam  data  pokok  pendidikan (DAPODIK),  Lama  berdirinya  program  (PAUD) dan  Kualitas  produksi  telah  disetujui  oleh  pegawai UPT  Dinas  Pendidikan  Kecamatan  Buntu  Pane. Dalam  kelengkapan  berkas  didalamnya  harus menyertakan  surat  permohonan  pengusul,  NPSN,
NPWP,  izin  PAUD,  dan  rekening  aktif  atas  nama satuan diberikan.
Tabel  2 Pembobotan Kriteria Kelengkapan Berkas Kriteria Skala Nilai Kelengkapan Berkas Berkas Lengkap 5 Kurang Lengkap 4 Tidak Lengkap 3 Tabel 3. Pembobotan Kriteria Jumlah Banyak Siswa Kriteria Skala Nilai Jumlah Banyak Siswa >23 Siswa 5 20-23 Siswa 4 15-20 Siswa 3 10-15 Siswa 2 < 10 Siswa 1 Tabel 4. Pembobotan Kriteria DAPODIK Kriteria Skala Nilai Masuk dalam data pokok pendidikan (DAPODIK) 1 Hari 5 3 Hari 4 5 Hari 3 7 Hari 2 >7 Hari 1 Tabel 5. Pembobotan Kriteria Lama Berdirinya Program Kriteria Skala Nilai Lama Berdirinya Program (PAUD) 5 Tahun 5 3 Tahun 4 2 Tahun 3 1 Tahun 2 < 1 Tahun 1 Tabel 6. Data Penerima BOSDA PAUD No Nama PAUD Kriteria Kelengkapan Berkas Jumlah Banyak Siswa DAPODIK Lama Berdirinya 1 Nusa Indah Kurang 10 – 15 Siswa 5 Hari 1 Tahun 2 Melati Tidak 15 – 20 Siswa 5 Hari 1 Tahun 3 Tunas Harapan Kurang 15 – 20 Siswa 3 Hari 2 Tahun 4 AD-Darusallam Lengkap 20 – 23 Siswa 7 Hari 1 Tahun 5 Sehat Kurang 20 – 23 Siswa 5 Hari 3 Tahun 6 Cempaka AL-Fath Lengkap > 23 Siswa 1 Hari 3 Tahun 7 Mutiara Kurang 10 – 15 Siswa 7 Hari 3 Tahun 8 Al-Baroqah Kurang 10 – 15 Siswa 7 Hari 2 Tahun 9 Al-Fani Lengkap 20 – 23 Siswa 5 Hari 1 Tahun 10 Al-Mawaddah Tidak 20 – 23 Siswa 5 Hari 2 Tahun 11 Al-Farid Tidak 15 – 20 Siswa 3 Hari 2 Tahun 12 Suhaddah Kurang 10 – 15 Siswa 3 Hari 3 Tahun
Tabel 7. Bobot Penerima Setiap BOSDA PAUD
No Nama PAUD Kriteria Kelengkapan Berkas Jumlah Banyak Siswa DAPODIK Lama Berdirinya 1 Nusa Indah 4 2 3 2 2 Melati 3 3 3 2 3 Tunas Harapan 4 3 4 3 4 AD-Darusallam 5 4 2 2 5 Sehat 4 4 3 4 6 Cempaka AL-Fath 5 5 5 4 7 Mutiara 4 2 2 4 8 Al-Baroqah 4 2 2 3 9 Al-Fani 5 4 3 2 10 Al-Mawaddah 3 4 3 3 11 Nusa Indah 4 2 3 2 12 Melati 3 3 3 2
1. Pada kriteria ini akan digunakan dua belas sampel data PAUD Penerima BOSDA PAUD.
Berikut Tabel  6 sampel data Penerima BOSDA PAUD.
2. Setelah    mengetahui  data  Penerima  BOSDA PAUD,  selanjutnya  memberi  bobot  kriteria untuk masing-masing  data  Penerima  BOSDA  PAUD. Berikut  adalah  Tabel  7  bobot  kriteria  setiap Penerima BOSDA PAUD:

## 3.2 Perhitungan Dengan Menggunakan Metode Weighted Product (WP)
Selanjutnya akan dilakukan perhitungan metode Weighted  Product  (WP) dengan  perbaikan nilai perbaikan bobot terlebih dahulu. Bobot awal W =  (4,  3,  4,  3)  akan  diperbaiki  sehingga  total  bobot ∑Wj  =  1,  dengan  W  adalah  bobot  dari  masing- masing  kriteria  yang Admin masukkan.  Adapun perhitungan perbaikan kriteria dengan menggunakan persamaan (1):
𝑊𝑗 = 𝑊_𝐼𝑛𝑖𝑡𝑗 ∑ 𝑊_𝐼𝑛𝑖𝑡𝑗 𝑛 𝑗=1 (1)
W 1 (Kelengkapan Berkas) = 4
4+3+4+3 W 1 (Kelengkapan Berkas) = 0,2857 W 2 (Jumlah Banyak Siswa) = 3 4+3+4+3
W 2 (Jumlah Banyak Siswa) = 0,2143
W 3 (Masuk dalam data pokok pendidikan
(DAPODIK)) = 4 4+3+4+3
W 3 (Masuk dalam data pokok pendidikan (DAPODIK)) = 0,2857
W 4 (Lama Berdirinya Program (PAUD)) = 3 4+3+4+3
W 4 (Lama Berdirinya Program (PAUD)) = 0,2143
Berikut adalah Tabel 8 perbaikan bobot dari masukan Admin :
Tabel 8. Perbaikan Bobot Dari Masukan Admin Kriteria Skala Kepentingan Perbaikan Bobot Kelengkapan Berkas 4 0,2857 Jumlah Banyak Siswa 3 0,2143 Masuk Dalam DAPODIK 4 0,2857 Lama Berdirinya Program 3 0,2143 3. Kemudian langkah
selanjutnya adalah menghitung  vector  S,  S  adalah  nilai  dari  setiap alternatif. Perhitungan ini dilakukan dengan mengalikan  seluruh  atribut  (kriteria)  bagi  sebuah alternatif  dengan  W  (bobot)  sebagai  pangkat  positif untuk  atribut    keuntungan    dan    bobot    berpangkat negatif    untuk    atribut  biaya.    Pada  penentuan Penerima  BOSDA  PAUD  ini,  W  (bobot)  adalah pangkat  positif  karena  tidak  ada  atribut  biaya (atribut    yang    nilai    nya    semakin    besar    semakin merugikan).  Adapun  perhitungan  perbaikan  kriteria dengan menggunakan persamaan (2):
𝑆𝑖 = ∑ 𝑋 𝑖𝑗 𝑊𝑗 𝑛 𝑗=1
(2)
Tabel 9. Nilai Vector S No Alternatif Kriteria C1 C2 C3 C4 1 A001 1,4860 1,1601 1,3687 1,1601 2 A002 1,3687 1,2654 1,3687 1,1601 3 A003 1,4860 1,2654 1,4860 1,2654 4 A004 1,5838 1,3459 1,2190 1,1601 5 A005 1,4860 1,3459 1,3687 1,3459 6 A006 1,5838 1,4118 1,5838 1,3459 7 A007 1,4860 1,1601 1,2190 1,3459 8 A008 1,4860 1,1601 1,2190 1,2654 9 A009 1,5838 1,3459 1,3687 1,1601 10 A010 1,3687 1,3459 1,3687 1,2654 11 A011 1,3687 1,2654 1,4860 1,2654 12 A012 1,4860 1,1601 1,4860 1,3459
4. Setelah    mendapatkan    nilai    vector    S, selanjutnya    menentukan  perangkingan  alternatif Penerima  BOSDA  PAUD  dengan    cara  membagi nilai  V    (nilai    vector    yang  digunakan  untuk perangkingan)  bagi  setiap  alternatif  dengan  nilai total dari semua nilai alternatif  (vector  S).  Berikut adalah    perhitungan    perangkingan  dengan persamaan (3):
Vi = 𝑆𝑖 ∑ 𝑆𝑖 𝑚 𝑗=1 (3) Tabel 10. Nilai Vector V No Alternatif Vector V 1 A001 0,0697 2 A002 0,0701 3 A003 0,0901 4 A004 0,0768 5 A005 0,0939 6 A006 0,1214 7 A007 0,0721 8 A008 0,0677 9 A009 0,0862 10 A010 0,0813 11 A011 0,0830 12 A012 0,0878
5. Setelah  menghitung  nilai vector V,  maka didapat  nilai    terbesar  yang  menjadi  alternatif terbaik.  Berikut  adalah  Tabel  9  hasil  peringkat alternatif Penerima BOSDA PAUD:
Tabel 11. Hasil Peringkat Alternatif Penerima BOSDA PAUD
No
Nama PAUD Hasil
Rangking 1 Cempaka Al-Fath 0.1214 1 2 Sehat 0.0939 2 3 Tunas Harapan 0.0901 3 4 Suhaddah 0.0878 4 5 Al-Fani 0.0862 5 6 Al-Farid 0.0830 6 7 Al-Mawaddah 0.0813 7 8 AD-Darusallam 0.0768 8 9 Mutiara 0.0720 9 10 Melati 0.0701 10 11 Nusa Indah 0.0697 11
12 Al-Baroqah 0.0677 12
Adapun  data  yang  calon  menerima  bantuan sekitar  kurang  lebih  12  PAUD,  untuk  itu  peneliti mengambil  sampel  (alternatif),  dari  12  penerima tersebut  diseleksi  menjadi  3  penerima,  maka  dapat diperoleh  dari  perhitungan  preferensi  alternatif Penerima  BOSDA  PAUD  di  atas  maka  keputusan untuk pemilihan dari alternatif yaitu dipilih dari nilai tertinggi,  maka  yang  terpilih  sebagai  penerima Bantuan  BOSDA  PAUD  adalah  PAUD Cempaka Al-Fath,  Sehat dan Tunas  Harapan ,    yang  layak direkomendasi sebagai penerima BOSDA PAUD.

## 3.3 Implementasi Sistem
Berikut  ini  merupakan  tampilan  implementasi antarmuka dari aplikasi sistem pendukung keputusan Menentukan  Penerima  BOSDA  PAUD  di  UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Buntu Pane.
1) Pada form  login ini, user harus  memasukkan username dan password terlebih  dahulu,  kemudian klik  tombol  masuk  untuk  dapat  menggunakan aplikasi sistem pendukung keputusan dalam Menentukan Penerima BOSDA PAUD. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar 2:

## Gambar 2. Form Login
2) Tampilan dari form menu utama yang berisikan menu-menu dan sub menu yang terdapat pada sistem admin yang telah dirancang sebelumnya, user dapat memilih  menu-menu  yang  disediakan  oleh  sistem yang  telah  dibuat.  Seperti  menu  nama  kriteria,  nilai bobot,  nama  alternatif,  nilai  bobot  alternatif, perhitungan  metode  WP,  tentang  UPT  Dinas
Pendidikan  Kecamatan  Buntu  Pane, password, dan menu login. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar 3:

## Gambar 3. Form Menu Utama
3) Form data  kriteria  merupakan  tampilan  yang dapat  menampilkan  nomor,  kode,  nama  kriteria, atribut  dan  juga  bobot  yang  telah  diinputkan sebelumnya . Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar 4:
Gambar 4. Form Data Kriteria
4) Form data  nilai  bobot  kriteria  merupakan tampilan  yang  dapat  menampilkan  nomor,  nama kriteria,  keterangan,  dan  nilai  bobot  kriteria  yang telah  diinputkan  sebelumnya.  Untuk  lebih  jelasnya dapat dilihat pada gambar 5:
Gambar 5. Form Data Nilai Bobot Kriteria
5) Form data  alternatif  merupakan  tampilan  yang dapat  menampilkan  nomor,  kode,  nama  alternatif, dan  keterangan.  Untuk  lebih  jelasnya  dapat  dilihat pada gambar 6:

## Gambar 6. Form Data Alternatif
6) Form Data  Nilai  Bobot  Alternatif  merupakan tampilan seluruh bobot dari masing-masing alternatif yang  telah  diinputkan  sebelumnya,  agar  nantinya dapat  dihitung  menggunakan  metode  WP  dalam program  Menentukan  Penerima  BOSDA  PAUD. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar 7:
Gambar 7. Form Data Nilai Bobot Alternatif
7) Form perhitungan  WP  merupakan  tampilan hasil  dari  perhitungan  nilai  kriteria  dan  alternatif. Pada  form  ini  akan  ditampilkan  hasil  perangkingan untuk  setiap  alternatif  yang  didapat  dari  hasil perhitungan metode WP. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar 8:

## Gambar 8. Form Perhitungan WP
8) Form cetak  hasil  perhitungan  metode  WP merupakan tampilan percetakan hasil dari perhitungan  nilai  kriteria  dan  alternatif  dengan menggunakan perhitungan metode WP. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar 9:
Gambar 9. Form Cetak Hasil

## 4. KESIMPULAN
Sistem    pendukung  keputusan    Penerima Program  Bantuan  Operasional  Daerah  (BOSDA) PAUD  (Studi    Kasus:    UPT  Dinas  Pendidikan Kecamatan  Buntu  Pane)  dibuat    untuk  membantu pegawai  pihak  UPT  dalam  menentukan  penerima bantuan  tersebut    yang  sebelumnya    masih dilakukan    secara    manual.    Maka  dengan      adanya sistem      ini      dapat      mempermudah  pekerjaan pegawai  UPT  dan  dana  yang  tersalurkan  tepat sasaran.  Proses  perhitungan  menggunakan  metode WP,  sehingga  hasil  dari  penilaian  yang  telah dilakukan melalui banyak proses perhitungan, mulai dari  pembobotan  nilai  dari  semua  kriteria  serta menentukan  nilai  hingga  mendapatkan  calon Penerima  Bantuan  Operasional  Daerah  (BOSDA) PAUD  di  UPT  Dinas  Pendidikan  Kecamatan  Buntu Pane. Sistem ini  juga  dapat  melakukan  cetak  hasil laporan  PAUD  yang  layak  menerima  program bantuan.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] I.  E-government et  al. , Implementasi  e- government dalam pelayanan publik . 2018.
[2] A.  Ainun  and  K.  Kusmanto,  “Rancang Bangun  Aplikasi  Data  Tenaga  Pengajar Pendidikan  Anak  Usia  Dini  (PAUD)  pada Unit  Pelayanan  Terpadu  (UPT)  Dinas Pendidikan  Rantau  Selatan  Berbasis  Web,” U-NET J. Tek. Inform. , vol. 2, no. 2, pp. 1–4, 2018, [Online].
Available: https://ejurnal.amikstiekomsu.ac.id/index.ph p/infotek/article/view/148.
[3] M.  Marthalina,  “Peran  Pemerintah  Daerah
Dalam Mengentaskan Kemiskinan Di Kabupaten  Tangerang  Provinsi  Banten,” Transform. J. Manaj. Pemerintah. , pp. 1–24, 2018, doi: 10.33701/jt.v10i1.403.
[4] Y. Yenti and A. Maswal, “Pentingnya Peran
Pendidik dalam Menstimulasi Perkembangan Karakter Anak di PAUD,” J. Pendidik.  Tambusai ,  vol.  5,  pp.  2045–2051, 2021, [Online].
Available:
https://jptam.org/index.php/jptam/article/vie
w/1218%0Ahttps://jptam.org/index.php/jpta m/article/download/1218/1088.
[5] M.  D.  Sinambela,  H.  Handrizal,  and  I. Irawan,  “Penerapan  Metode  Multi  Attribute
Utility Theory Pada Peserta Didik Penerimaan Bantuan Operasional Penyelenggara (BOP) Pendidikan Anak Usia Dini,” Pros. Semin. Nas. Ris. Inf. Sci. , vol. 1, no. September, p. 564, 2019, doi: 10.30645/senaris.v1i0.63. [6] Mashari,  “Tanggung  Jawab  Pemerintah Daerah Dalam Penggunaan Dana Bos Untuk Pendidikan Dasar Yang Bermutu,” Spektrum Huk. ,  vol.  18,  no.  2,  pp.  1–18,  2021,  doi: 10.35973/sh.v18i2.2506.
[7] I.  Kuswandi,  M.  B.  B.  N.  Wajdi,  U.  Al Faruq,  Z.  Zulhijra,  K.  Khairudin,  and  K. Khoiriyah,  “Respon  Kebijakan  Pemerintah Desa  Terhadap  Peraturan  Bupati  Wajib Madrasah  Diniyah,” Autentik    J.  Pengemb.
Pendidik.  Dasar ,  vol.  4,  no.  1,  pp.  7–14, 2020, doi: 10.36379/autentik.v4i1.46.
[8] Yusri,  “Implementasi  Kebijakan  Bantuan Operasional  Sekolah  Daerah  (Bosda)  Di Sekolah  Menengah  Pertama  Negeri  02 Kabupaten Malinau,” J. Paradig. , vol. 8, no.
2,  pp.  105–113,  2019,  [Online].  Available: http://e- journals.unmul.ac.id/index.php/JParadigma/ article/view/3010.
[9] A. T. Purba  and V. M. M. Siregar, “Sistem Penyeleksi  Mahasiswa  Baru  Berbasis  Web Menggunakan  Metode  Weighted  Product,” J. Tek. Inf. dan Komput. , vol. 3, no. 1, p. 1, 2020, doi: 10.37600/tekinkom.v3i1.117.
[10] F. Yanti and J. Sutresna, “Sistem Pendukung Keputusan  Pemilihan  Customer  Terbaik Menggunakan Metode Wp,” JOAIIA J. Artif. Intell. Innov. Appl. , vol. 1, no. 2, pp. 90–94, 2020.
[11] E. W. Fridayanthie, N. Khoirurrizky, and T. Santoso,  “Sistem  Pendukung  Keputusan Pemilihan  Karyawan  Terbaik  Menggunakan Metode  Weighted  Product,” Paradig.  -  J.
Komput. dan Inform. , vol. 22, no. 1, pp. 41– 46, 2020, doi: 10.31294/p.v21i2.6418.
[12] D.Nisfatul  Hijjah  and  et  al,  “Sistem Pendukung Keputusan Rekrutmen Karyawan  Menggunakan  Metode  Weighted Product  (  WP  )  Pada  PT  .  Quantex
Tangerang,” J.  I. Inform.  Univ.  Pradita ,  no. September, pp. 121–131, 2020.
[13] S.  Supiyandi,  R.  N.  Fuad,  and  ...,  “Sistem Pendukung  Keputusan  Pemberian  Kredit Koperasi  Menggunakan  Metode  Weighted Product,” J.  Media  … ,  vol.  4,  pp.  1132– 1139, 2020, doi: 10.30865/mib.v4i4.2367.
[14] R.  Arwin,  Elserra  Siemin  Ciamas,  Rina Friska B Siahaan, William Vincent,
“Analisis  Stress  Kerja  Pada  PT.  Gunung Permata  Valasindo  Medan,” Semin.  Nas. Teknol. Komput. Sains , vol. 1, no. 1, pp. 75–
78, 2019, [Online]. Available: http://prosiding.seminar-
id.com/index.php/sainteks/article/view/126.
[15] Rahayuning Putri Mahardikawati and
Nurgiyatna,  “Sistem  Informasi  Industri Kecil  Menengah  Pemerintahan  Kabupaten Boyolali Berbasis Website,” J. Tek. Inform. , vol.  1,  no.  2,  pp.  53–60,  2020,  doi: 10.20884/1.jutif.2020.1.2.13.
[16] A.  Sudrajat,  “Algoritma  Weighted  Product Untuk Pendukung Keputusan Dalam
Penilaian  Kinerja  Guru  Kelas,”  vol.  01,  no. 01, 2021.