Vol. 2, No. 2, Agustus 2022, hal : 25-31, E-ISSN : 2775-734X, P-ISSN : 2776-7396 DOI: https://doi.org/10.35870/jpmn.v2i2.630

## PENINGKATAN KAPASITAS PENGELOLA ZAKAT MELALUI PELATIHAN AKUNTANSI ZAKAT MENUJU AKUNTABILITAS PUBLIK KOTA LHOKSEUMAWE
Fuadi 1 , Mukhlis M. Nur 2 , Falahuddin 3 , Arliansyah 4 , Wahyuddin 5 , Khairawati 6 1,2,3,4,5,6 Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Malikussaleh Co. Author E-Mail: fuadi@unimal.ac.id 1
Author E-Mail: mukhlish.mnur@unimal.ac.id 2 , falahuddin@unimal.ac.id 3 , arliansyah@unimal.ac.id 4 , wahyuddin@unimal.ac.id 5 , khairawati@unimal.ac.id 6
Article History:
Received: 06-04-2022 Revised: 18-05-2022 Accepted: 02-08-2022 Abstract: The  goal  to  be  achieved  in  this  PKM  is  to increase  the  capacity  of  Zakat  managers  in Lhokseumawe City in presenting ZIS fund  management reports  based  on  PSAK  109  in  a  transparent  and accountable manner, so that the  reports presented can be  understood  by  muzzaki  and  practitioners  and academics  can  be  used  as  a  reliable  source  of  public information. . The  method  used  to  improve  understanding  of  ZIS accounting  based  on  PSAK  109  is  participatory-based learning. Participatory is meant to be learning activities and direct learning of active involvement in the process of  a  particular  program  or  activity  in  various  stages starting  from  involvement  in  planning,  implementing, monitoring  and  evaluating  programs/activities  by  the PKM team and partners. At the end of the PKM program, partners are expected to be able to carry out accounting processes  starting  from  recognition,  measurement, recording  and  presentation  as  well  as  financial reporting  in  accordance  with  PSAK  109  accounting standards  regarding  generally  accepted  accounting  for zakat, infaq, and alms.
Abstrak: Tujuan  yang  ingin  dicapai  dalam  PKM  ini adalah untuk meningkatkan kapasitas pengelola  Zakat Kota  Lhokseumawe  dalam  menyajikan  laporan pengelolaan  dana  ZIS  berdasarkan  PSAK  109  secara transparan  dan  akuntabel,  sehingga      laporan  yang disajikan  dapat    dipahami    oleh    muzzaki    dan  para Praktisi  serta  Akademisi    dapat    dijadikan    sebagai sumber informasi public yang andal. Adapun metode yang digunakan dalam meningkatkan pemahaman tentan akuntansi ZIS berdasarakan PSAK 109  ini  adalah  pembelajaran  berbasis  partisipatif. Partisipatif  dimaksudkan  adalah  kegiatan  belajar  dan membelajarkan  secara  langsung  keterlibatan  aktif dalam  proses  suatu  program  atau  kegiatan  tertentu dalam berbagai tahapan yang dimulai dari keterlibatan dalam  perencanaan,  pelaksanaan,  monitoring  dan
Keywords:
Muzzaki
PSAK 109 ZIS
Kata Kunci:
Muzzaki
PSAK 109
ZIS
Vol. 2, No. 2, Agustus 2022, hal : 25-31, E-ISSN : 2775-734X, P-ISSN : 2776-7396 DOI: https://doi.org/10.35870/jpmn.v2i2.630
evaluasi  program/kegiatan  oleh  tim  PKM  dan  mitra. Pada  akhir  program  PKM  diharapkan  mitra  sudah mampu  melakukan  proses  akuntansi  mulai  dari pengakuan,  pengukuran,  pencatatan  dan  penyajian serta  pelaporan  keuangan  sesuai  dengan  standar akuntansi PSAK 109 tantang akuntansi zakat, infak,dan sedakah yang berlaku umum.

## Pendahuluan
Kota  Lhokseumawe  merupakan  salah  satu  Kota  yang  berada  dalam  wilayah Pemerintahan  Provinsi  Aceh  Negara  Republik  Indonesia.  Di  era  90an  kota  ini  dijuluki kota petro dolar karena banyaknya perusahaan multinasional terutama yang bergerak dibidang  minyak  dan  gas  bumi  berada  di  kota  ini.  Akan  tetapi,  itu  adalah  sejarah gemilang  masa  lalu.  Kota  Lhokseumawe  sekarang  bukanlah  kota  dengan  kemegahan petro dolar seperti dulu. Berbagai permasalahan kehidupan perekonomian masyarakat terjadi  di  kota  ini.  Salah  satu  permasalahan  yang  menjadi  sorotan  adalah  masalah pegangguran.
Lembaga  Zakat  di  Kota  Lhokseumawe  masih  mempunyai  banyak  kekurangan dan  kelemahan  dalam  tata  kelola  kelembagaan  salah  satunya  adalah  dalam  aspek pengelolaan  dan  pertangungjawban  dana  ZIS,  hal  ini  berdampak  pada  kurang optimalnya dalam proses akuntabilitas kepada public dan mustahik, tidak hanya untuk muzakki akan tetapi juga harus melaporkan ke Baitul Mal Kota Lhokseumawe [1].
Terlepas  dari  hal  itu  penyusunan  dan  penyajian  laporan  keuangan  sering mengalami  keterlambatan  disebabkan  kurang  fahamnya  bagian  keuangan  dalam menghitung penyusutan asset, melakukan jurnal penyesuaian, pembentukan kas kecil, inventarisasi  nilai  asset,  dan  membuat  catatan  atas  laporan  keuangan  [2].    Hal  ini tentunaya  akan  berpengaruh  terhadap  kualitas  laporan  keuangan  yang  disajaikan berpotensi salah saji.
Adapun  kelemahan  yang  dihadapi  oleh  pengelola  Pengelola  LAZ  adalah keterbatasan  pemahaman  akan  kebijakan  akuntansi,  standar  akuntasi  baik  berkaitan dengan  PSAK  109  maupun  standar  pengelolaan  asset  serta  interprestasi  dari  laporan keuangan [3].

## Metode
Metode  pelaksanaan  kegiatan  menjelaskan  tahapan  atau  langkah-langkah dalam  melaksanakan  solusi  yang  ditawarkan  untuk  mengatasi  permasalahan  yang memuat hal-hal berikut ini:
1. Metode pendekatan pada program yang akan dilaksanakan adalah:
a. Melakukan  pendataan  pada  mitra  samapai  sejauh  mana  pemahaman  mitra tentang PSAK 109 sehingga dapat diketahui kondisi tentang pengetahuan mitra dalam menjalan organisasi [4].
b. Mempersiapkan  bahan  untuk  pengajaran/pendampingan  sesuai  dengan kebutuhan dan kemampuan mitra dalam menyelesaikan persoalan.
c. Melakukan  penjelasan  berupa  teori  dasar  tentang  konsep  dasar  akuntansi Syariah,  kerangka  dasar  akuntansi  lembagapa  keuangan  syariah,  menjelaskan konsep dasar akuntansi zakat infak, dna sedekah berdasarkan PSAK 109.
d. Memberikan pendampingan dan praktik dengan mengunakan aplikasi sederhana
Vol. 2, No. 2, Agustus 2022, hal : 25-31, E-ISSN : 2775-734X, P-ISSN : 2776-7396 DOI: https://doi.org/10.35870/jpmn.v2i2.630
mulai dari proses pengakuan, pengukuran dan penyajian.
e. Mitra  diberikan  pendampingan  pembuatan  jurnal  penyesuaian  dan  membuat catatan atas laporan keuangan.
2. Metode Pelaksanaan dalam Bidang Manajemen/Tata Kelola.
a. Membantu dalam membuat kartu Muzzaki dan logbook mustahik [5].
b. Membantu membuat stiker inventarisasi asset
c. Membantu membuat buku kebijakan akuntansi dan metode penyusutan.
d. Membantu  membuat  voucher  untuk  kas  kecil  maupun  bukti  penyetoran  zakat, infak dan sedekah dan Membantu membuat data base untuk data muzzaki
3. Metode Pelaksanaan dalam Bidang Akuntansi
a. Membuat  dan  mengelompokan  jenis  aktiva  dan  menambah  akun  baru  sesuai kebutuhan.
b. Membantu membuat catatan atas laporan keuangan.
c. Membuat menjurnal transaksi dan membuat menyiapkan laporan keuangan dan melakukan publikasi ke muzzaki [6]
Langkah-langkah  pelaksanaan  program  yang  digunakan  untuk  mengatasi masalah mitra adalah sebagai berikut:

## Gambar 1. Langkah-langakh Pelaksanaan Program
Hasil
Kegitan  diawali  dengan  pelaksanaan  pretes    untk  peserta  dengan  tema,  syarat dan  rukun  zakat  dan  akuntansi  zakat  [7].  Dari  hasil  test  (Pre  Test  dan  Post  Test) diperoleh hasil berikut:
Vol. 2, No. 2, Agustus 2022, hal : 25-31, E-ISSN : 2775-734X, P-ISSN : 2776-7396 DOI: https://doi.org/10.35870/jpmn.v2i2.630

## Tabel 1. Hasil Pre Test
No Nama Asal Instansi Hasil Pre Test Hasil Post Test 1 Ailsa salsabila  Lazizmu 24 / 100 60/100 2 Zul Ikram Mahasiswa 40 / 100 72/100 3 Humairah Mahasiswa 40 / 100 80/100 4 Rizal Zulmi Baitul Mal 24 / 100 64/100 5 Ayu Rahmalia  Mahasiswa 44 / 100 68/100 6 Reza Juanda Unimal 60 / 100 92/100 7 Safrizal Kemenag 44 / 100 68/100 8. Safril Iain Lhokseumawe 40 / 100 80/100 9. Ismed PNL 24 / 100 64/100 10. Ramadhan Iain Lhokseumawe 60 / 100 92/100

## Sumber: Data olahan
Dari hasil diskusi dan sharing dengan peserta pada pelaksanaan dapat dipetakan bahwa kelemahan dan kekurangan mereka pada pemahaman tentang sandar akuntansi zakat  yang  sesuai  dengan  PSAK  109.  Akar  penyebabnya  adalah  pertama  banyak pengurus (amil) zakat yan tidak memiliki latar belakan ilmu akuntansi atau berlatang belakang  ekonomi  [8].  Kedua  pencatan  yang  mereka  lakukan  hanya  sebatas  buku  kas masuk dan kas keluar, ketiga mereka belum menyusun laporan keuangan pengelolaan dana ZIS secara periodik.
Gambar 2. Diskusi
Dari  hasil  pretest  maka  pemateri  dapat  melihat  sebaran  pemahaman  terhadap pengelolan  zakat  terhadap  akuntuntabilitas  masih  sangat  kurang,  sehingg    pemateri
Vol. 2, No. 2, Agustus 2022, hal : 25-31, E-ISSN : 2775-734X, P-ISSN : 2776-7396 DOI: https://doi.org/10.35870/jpmn.v2i2.630
memberikan  materi  dasar  zakat  yang  meliputi:  pengertian  zakat,  fungsi  zakat  dalam Islam, golongan atau mustahik yang berhak mendapatkan zakat dan potensi zakat yang dikelola oleh amil [9]. Selain itu juga ditambahkan mater tert pemahaman terkait fiqih zakat  yang  melandasi  pemanfaatanya  bagi  ekonomi  beserta  dalil-dalil  yang melandasinya yang didukung oleh undang-undang pengelolaan zakat oleh pemerintah. Pada  tahapan  ini  bertujuan  untuk  menyamakan  persepsi  di  kalangan  masyarakat khususnya pengelola zakat yang bertanggung jawab dalam pengelolaan zakat di untuk menggembangkan  fungsi  zakat  tidak  hanya  pada  kebutuhan  yang  bersifat  konsumtif yang  biasa  dilaksanakan  secara  rutin  pada  saat  memasuki  bulan  ramadhan  melalui zakat  fitrah,  akan  tetapi  lebih  kepada  zakat  untuk  usaha  produktif  yang  dapat bermanfaat  bagi  mustahik  untuk  jangka  panjang.  Lebih  lanjut  juga  dalam  pemberian materi  ini  memberikan  masukan  bagi  para  amil  akan  pentingnya  pengelolaan  zakat menuju akuntabilitas publik.
Pelatihan  ini  dilaksanakan  dengan  pemberian  materi  pembekalan.  Rincian materi  pelatihan  beserta  fungsi  diurai  sebagai  berikut:  1.  Pelatihan  pendampingan dalam penyusunan Laporan Keuangan Zaat (Unit Pengumpul Zakat) melalui koordinasi dan  kerja  sama  dengan  Baitul  mal,  Kantor  kementeriana  Agama  Kota  Lhokseumawe yang bermitra dengan Akademisi dari IAIN Malikussaleh dan Dosen Politeknik Negeri Lhokseumawe.
Pada sesi terakhir kegiatan ini berupa tanya jawab antara peserta dan pemateri terkait hal-hal yang masih menjadi kendala di lapangan. Berdasarkan temuan kegiatan terdapat  bermacam  masalah  yang  sering  terjadi  di  lapangan  seperti:  kurangnya keahlian  dari  pengelola  ZIS  (amil),  Amil  zakat  dalam  usaha    menggembangkan  dana yang  telah  tersalurkan,  pembukuan  laporan  yang  masih  bersifat  tradisional  serta problem  teknis  lainnya.  Untuk  mengatasi  permasalahan  permasalahan  tersebut pelaksana kegiatan pengabdian memberikan solusi melalui pemecahan kendala secara sederhana  tetapi  tetap  berpedoman  kepada  panduan  resmi  pengelolaan  zakat  yang disusun berdasarkan PSAK 109 [10]. Sebagai contoh dalam menyelesaikan pembukuan keuangan zakat, infak/sedekah sangat diharapakan bagi amil untuk memiliki keahlian minimal dalam pengoprasikan komputer dan skill akuntansi ZIS [11]. Untuk itu dalam memilih  calon  pengelola  zakat  di  UPZ  diperlukan  persyaratan  minimal  (kompetensi) yang wajib dikuasai oleh pengembang amanah tersebut.

## Diskusi
Pengaruh dan dampak kegiatan terhadap mitra, perguruan tinggi, tim pelaksana, dan  pihak-pihak  terkait  lainnya  yaitu  untuk  menumbuhkan  kepercayaan  masyarakat selaku  muzakki,  amil  perlu  mempublikasikan  di  setiap  bulan  rekapitulasi  penerimaan dan penyaluran kas untuk usaha produktif dilengkapi dengan profil penerima dan jenis usaha yang dijalankan. Bentuk pelaporan ini harus sebisa mungkin di pisahkan dengan penyaluran  dana  untuk  pengeluaran  rutin  seperti  biaya  honorium  penceramah,  biaya listrik,  sumbangan  kematian  dan  biaya-biaya  lain.  Output  dari  kegiatan  pengabdian masyarakat  ini  adalah  berupa  format  manual  rancangan  bagi  amil  dalam  mengelola dana  zakat,  Infak/sedekah  untuk  meningkatkan  kompetensi  menuju  akuntabilitas publik.
Vol. 2, No. 2, Agustus 2022, hal : 25-31, E-ISSN : 2775-734X, P-ISSN : 2776-7396 DOI: https://doi.org/10.35870/jpmn.v2i2.630

## Kesimpulan
Kesimpulan  yang  dapat  diambil  dari  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  kepada masyarakat ini adalah:
1. Tetap  berpedoman  kepada  panduan  resmi  pengelolaan  zakat  yang  disusun berdasarkan PSAK 109. Sebagai contoh dalam menyelesaikan pembukuan keuangan zakat, infak/sedekah sangat diharapakan bagi amil untuk memiliki keahlian minimal dalam pengoprasikan komputer dan skill akuntansi ZIS.
2. Dalam  memilih  calon  pengelola  zakat  di  UPZ  diperlukan  persyaratan  minimal (kompetensi) yang wajib dikuasai oleh pengembang amanah tersebut.
3. Peserta Paham membuat catatan atas laporan keuangan.
4. Peserta  paham  membuat  menjurnal  transaksi  dan  membuat  menyiapkan  laporan keuangan dan melakukan publikasi ke muzzaki.

## Pengakuan/Acknowledgements
Ucapan  terima  kasih  disampaikan  kepada  Rektor  dan  Lembaga  Penelitian  dan Pengabdian  Kepada  Masyarakat,  Universitas  Malikussaleh  atas  dukungan  pendanaan melalui  sumber  dana  PNBP  tahun  2021.  Terima  kasih  juga  disampaikan  kepada Kelompok/orang/Lembaga yang mengelola zakat di kota Lhokseumawe.

## Daftar Referensi
1]. http://www.lazismulhokseumawe.org/
2]. Ahmad  Fauzul  Hakim  Hasibuan,  Ichsan.  Dkk.  (2019)  Pengabdian  PNBP  Fakultas Ekonomi  da n  Bisnis  “Pemberdayaan  Ekonomi  Masyarakat  Melalui  Dana  Zakat  di gampong Baloy Ke camatan Balng mangat Kota Lhokseumawe”. Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara (JPMN).
3]. Indrayani.  (2019)  Pengabdian  PNBP  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  “Pelatihan Penyusunan  Modul  dan  Praktik  Komputer  Akuntansi  bagi  Guru  SMK  Bidang Akuntansi Kota Lhokseumawe” . Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyasarkat (LPPM) universitas Malikussaleh.
4]. Dy  Ilham  Satria,  H  Hilmi  (2021)  “Penerapan  Aplikasi  Akuntansi  Dalam Pemberdayaan  Bumdes  Di  Gampong  Blang  Pulo  Kecamatan  Muara  Satu  Kota Lhokseumawe. - Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. COMSEP.
5]. Atmajaya,  E.  D.  (2018).  DAMPAK  PENDAYAGUNAAN  ZAKAT  PRODUKTIF TERHADAP PEMBERDAYAAN MUSTAHIQ PADA LEMBAGA AMIL ZAKAT DOMPET DHUAFA YOGYAKARTA.
6]. Rojana,  R.  Pengaruh  Penyaluran  Dana  Zakat,  Infak,  Sedekah  (Zis)  Dan  Jumlah Penduduk Muslim Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Di Jawa Barat Periode 2015- 2019 (Bachelor's thesis, Fakultas Ekonomi dan Bisnis uin jakarta).
7]. PATI,  T.  D.  B.  K.  PENGARUH  PENGETAHUAN  ZAKAT,  SOSIALISASI  DAN KEPERCAYAAN TERHADAP MINAT MEMBAYAR ZAKAT.
8]. Radjasa, O. K. (2017). Kementerian riset, teknologi, dan pendidikan tinggi.
9]. Siraj,  B.  (2022).  STUDI  KASUS  KEPEMIMPINAN  SEKOLAH  IDEAL.  Manajemen Kepemimpinan Pendidikan Kontemporer.
10]. ANITA,  W.  (2022).  PENGARUH  PARTISIPASI  ANGKATAN  KERJA,  PENDAPATAN PAJAK  DAERAH,  DAN  EKSPOR  TERHADAP  PERTUMBUHAN  EKONOMI  ERA
Vol. 2, No. 2, Agustus 2022, hal : 25-31, E-ISSN : 2775-734X, P-ISSN : 2776-7396 DOI: https://doi.org/10.35870/jpmn.v2i2.630
PANDEMI  COVID-19  DENGAN  ISLAMIC  HUMAN  DEVELPMENT  INDEX  SEBAGAI VARIABEL MODERASI (Doctoral dissertation, UIN RADEN INTAN LAMPUNG).
11]. Nugroho,  A.  P.  PENGUKURAN  KINERJA  PERUSAHAAN  BERBASIS  BALANCED SCORECARD.