How to cite:
Wa  Ode  Hamiyati  Ramadani,  Hastuti,  Wa  Nur  Fida  (2023), Strategi  Universitas  Muhammadiyah Buton dalam Meningkatkan Minat Calon Mahasiswa Baru, (5) 8, https://doi.org/10.46799/syntax- idea.v5i7.2416 _ _ E-ISSN: 2684-883X Published by:
Ridwan Institute

## STRATEGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BUTON DALAM MENINGKATKAN MINAT CALON MAHASISWA BARU

## Wa Ode Hamiyati Ramadani, Hastuti, Wa Nur Fida
Fakultas Ilmu Nsosial Dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Buton Email: hanyramadhani087@gmail.com , hastutituo@gmail.com , nfida246@gmail.com

## Abstrak
Semakin berkembangnya zaman, persaingan pada industri pendidikan tinggi negeri maupun swasta  dalam  memperebutkan  pasar  mahasiswa  semakin  ketat.  Mereka  semakin  agresif dalam  menyelesaikan  latihan  khusus  untuk  bersaing  menarik  perhatian  siswa  yang  akan datang.  Semakin  meluasnya  persaingan  antar  perguruan  tinggi,  maka  Perguruan  Tinggi Muhamadiyah  Buton  (UM  Buton)  harus  mengambil  peran  yang  sangat  penting  dalam mengawasi  dan  menyebarkan  data  tentang  perguruan  tinggi  yang  dimilikinya  kepada masyarakat  luas.  Sehingga  dapat  meningkatkan  minat  calon  mahasiswa  baru  untuk bergabung dan belajar di perguruan tinggi tersebut. Persaingan yang ketat di negara-negara maju,  perguruan  tinggi  harus  terus  bersaing  dalam  memberikan  data  kepada  masyarakat umum.  Teknik  eksplorasi  yang  digunakan  dalam  pemeriksaan  ini  adalah  metodologi subjektif. Metodologi subjektif merupakan pendekatan eksplorasi yang menitikberatkan pada pemahaman dan klarifikasi dari atas ke bawah terhadap kekhasan sosial yang terjadi, baik yang berkaitan dengan signifikansi, pengalaman maupun penerjemahan emosional peserta ujian.  Hasil  penelusuran  menunjukkan  bahwa  metodologi  Periklanan  Perguruan  Tinggi Muhammadiyah Buton dalam meningkatkan minat calon mahasiswa baru ada pada beberapa tahap. Gagasan yang dapat disampaikan adalah dengan hadirnya periklanan dalam desain hirarki  Perguruan  Tinggi  Muhammadiyah  Buton  yang  berada  di  bawah  pimpinan  divisi keseluruhan  diharapkan  dapat  beralih  ke  jurusan  lain  sehingga  periklanan  mempunyai konstruksi yang masuk akal.
Keyword : Strategi, Meningkatkan Minat , Calon Mahasiswa Baru.

## Abstract
As time progresses, the competition in the higher education sector, both public and private, to attract students is becoming increasingly fierce. They are becoming more aggressive in
JOURNAL SYNTAX IDEA p–ISSN: 2723-4339 e-ISSN: 2548-1398 Vol. 5, No. 10, October 2023
carrying out specific exercises to compete for the attention of incoming students. With the widening  competition  among  universities,  Muhammadiyah  Buton  University  (UM  Buton) must play a crucial role in overseeing and disseminating information about the university to the general public. This way, it can increase the interest of potential new students to join and study at the university. In the intense competition in developed countries, universities must continue  to  compete  in  providing  information  to  the  general  public.  The  exploration technique used in this examination is subjective methodology. Subjective methodology is an exploratory approach that emphasizes understanding and clarification from top to bottom regarding the social uniqueness that occurs, whether related to significance, experiences, or emotional translation of exam participants. The search results indicate that the Advertising methodology of Muhammadiyah Buton University in increasing the interest of potential new students exists in several stages. The idea conveyed is that with the presence of advertising in  the  hierarchy  design  of  Muhammadiyah  Buton  University  under  the  overall  division leadership, it is hoped that it can transition to other departments, thus making advertising have a reasonable construction.
Keywords: Strategy, Increasing Interest, Prospective New Students.

## PENDAHULUAN
Pendidikan  lanjutan  merupakan  kelanjutan  dari  pendidikan  pilihan  yang dikoordinasikan untuk merencanakan peserta didik menjadi warga negara yang mempunyai kapasitas keilmuan dan cakap yang dapat menerapkan, membuat dan mengembangkan ilmu pengetahuan,  keahlian  atau  inovasi.  Pendidikan  lanjutan  juga  dapat  digambarkan  sebagai lembaga  pendidikan  yang  memberikan  pelatihan  dan  berbagai  jenis  keterampilan  seperti pendidikan,  hukum,  keuangan,  desain,  penelitian  otak,  kesejahteraan,  dll  sesuai  dengan Peraturan  No.  20  Tahun  2003  tentang  Sistem  Sekolah  Umum  menetapkan  yayasan pendidikan  lanjutan  seperti  skolastik,  politeknik,  sekolah  menengah,  lembaga  yang  tidak ditetapkan oleh otoritas publik (Rahayu et al., 2018).
Sekolah  diyakini  sebagai  alat  penting  untuk  memperbaiki  gaya  hidup  individu (Baedowi, 2015). Melalui sekolah, masyarakat menjadi bijaksana, mempunyai kemampuan atau  kapasitas,  mempunyai  sikap  hidup  yang  baik,  sehingga  mampu  mengatur  segala sesuatunya  dengan  baik  di  mata  masyarakat  (Musfah,  2022);  (Jatmikowati,  2018). Melanjutkan  pendidikan  lanjutan  juga  akan  membangun  pemahaman,  informasi  dan pengalaman yang akan berguna bagi masa depan remaja itu sendiri karena zaman semakin luar biasa dan saat ini, banyak orang yang berlomba-lomba untuk melanjutkan sekolah untuk memperbaiki  hakikat  kehidupan  mereka (Khadijah  &  Indrawati,  2017) .  Dengan  asumsi seseorang memilih untuk masuk sekolah, orang tersebut membeli layanan pendidikan tingkat lanjut.  Pilihan  untuk  memilih  sekolah  adalah  pilihan  usaha.  Spekulasi  tersebut  harusnya bermanfaat bagi pembeli setelah lulus dari sekolah. Hal ini karena selain membutuhkan biaya
yang besar, pembelajaran di perguruan tinggi juga membutuhkan jangka waktu yang cukup lama.
Undang-undang tidak resmi Nomor 61 Tahun 1999 tentang Kemandirian Pendidikan Lanjutan, otoritas publik memberikan pintu terbuka kepada setiap pendidikan Lanjutan untuk menciptakan  penyelenggaraan  yang  lebih  produktif  dan  berdampak  pada  perbaikan  yang logis  melalui  kemandirian  pendidikan  Lanjutan.  Perguruan  tinggi  rahasia  juga  diberikan kesempatan  untuk  berkembang  dan  membina  sejajar  dengan  perguruan  tinggi  negeri (Prihatin,  2023).  Untuk  mengatasi  hal  tersebut,  gagasan  promosi  harus  diterapkan  dalam berhubungan dengan perkumpulan (Utama & SE, 2020) .
Menurut  Koltler  dan  Armstrong,  menampilkan  adalah  kemampuan  hierarkis, sekumpulan siklus yang menciptakan cara untuk menyampaikan, meneruskan kualitas dan keunikan kepada klien dan untuk mengawasi hubungan klien guna mencapai manfaat bagi suatu asosiasi. Perguruan tinggi mungkin timbul kebutuhan untuk belajar dan mempunyai dorongan  untuk  meningkatkan  pemenuhan  administrasi  dalam  pendidikan  (Uno,  2023); (Djafri, 2017). Promosi saat ini bukan merupakan gerakan praktis dari divisi display namun juga  merupakan  bagian  penting  dari  sebuah  organisasi.  Kunci  penting  dalam  pemasaran adalah  komunikasi  yang  kuat  di  mana  pesan  dibangun  berdasarkan  tujuan  umum (Chrismardani,  2014).  Instrumen  penting  yang  digunakan  untuk  mencapai  tujuan korespondensi suatu organisasi atau asosiasi adalah sistem kemajuan yang efektif mengenai perpaduan kemajuan (Wahyudi et al., 2021).
Menurut  Firmanda,  (2022)  kemajuan  adalah  tindakan  penyampaian  data  dari pedagang ke pembeli atau pihak lain di saluran untuk mempengaruhi mentalitas dan perilaku. Sistem kemajuan dengan menggabungkan publikasi, kemajuan transaksi, penjualan individu, dan paparan ke dalam program terpadu untuk berbicara dengan pembeli dan pihak lain yang memengaruhi minat. Kemajuan digunakan untuk menerangi individu tentang layanan atau barang dan membujuk pembeli di pasar tujuan untuk membeli atau menggunakan barang atau layanan  tersebut.  Dalam  pengembangan  campuran  periklanan  mencapai  tujuan korespondensi yang berbeda dengan setiap pelanggan.
Seiring  berjalannya  waktu,  persaingan  antara  perusahaan  pendidikan  umum  dan rahasia dalam memperebutkan pasar pelajar semakin ketat. Mereka semakin agresif dalam melakukan  latihan  khusus  untuk  bersaing  menarik  perhatian  siswa  yang  akan  datang. Berbagai cara mereka gunakan dalam latihan waktu terbatas. Kemajuan mekanis saat ini yang semakin luar biasa sangat bermanfaat dalam kegiatan-kegiatan khusus, salah satunya adalah memanfaatkan situs kampus dan hiburan berbasis web seperti Instagram dan hiburan online lainnya, sehingga masyarakat dapat dengan mudah mengakses data-data yang perlu dicari. Oleh karena itu media khusus tidak hanya berfungsi sebagai pemaparan namun juga intelijen (Mujianto et al., 2022).
Berdasarkan tinjauan yang dipimpin oleh Bowen (2012) untuk memutuskan prosedur promosi untuk menarik dan meningkatkan pendaftaran siswa di perguruan tinggi swasta di
Kenya, ditemukan bahwa pemberitahuan melalui situs institusi, dan melalui media transmisi berbeda yang memanfaatkan hiburan virtual, misalnya, Facebook, pintu terbuka karir yang jelas,  verbal,  mengadakan  hari  terbuka  terdekat  untuk  calon  kandidat  dan  dukungan  dari lulusan merupakan teknik yang dapat membangun kualitas dan pencatatan yang menarik bagi yayasan (Rusdiana et al., 2018).
Selain  memperluas  persaingan  antar  perguruan  tinggi,  Perguruan  Tinggi Muhamadiyah Buton (UM Buton) juga harus mengambil peran yang sangat penting dalam mengawasi dan menyebarkan data tentang pendidikan lanjutan kepada masyarakat umum. Sehingga dapat menumbuhkan minat calon mahasiswa baru untuk bergabung dan belajar di perguruan  tinggi  tersebut.  Persaingan  ketat  di  negara  maju,  perguruan  tinggi  harus  terus bersaing  dalam  memberikan  data  kepada  masyarakat  umum.  Berikutnya  adalah  informasi penerimaan mahasiswa baru di Perguruan Tinggi Muhammadiyah Buton tahun 2019-2022 :
Tabel 1 Data Pendaftaran Mahasiswa Baru No. Tahun Ajaran Jumlah Mahasiswa Baru 1. 2019 1.534 2. 2020 1.860 3. 2021 1.447 4. 2022 1.409
www.umbuton.ac.id
(UMB)  merupakan  salah  satu  perguruan  tinggi  yang  berada  di  Provinsi  Sulawesi Tenggara (Febrianti et al., 2020). Berdiri sejak tahun 2001 UM Buton telah berkembang dan menawarkan berbagai macam program studi. Namun, saat ini UM Buton masih mengalami masalah yaitu penurunan jumlah calon mahasiswa baru yang bergabung dan belajar di UM Buton.
Berdasarkan  wawancara  peneliti  kepada  beberapa  mahasiswa  yang  terdapat  di Kampus UM Buton diperoleh bahwa kurangnya minat calon mahasiswa untuk bergabung di beberapa jurusan di Kampus UM Buton adalah adanya  persaingan antar kampus di Sulawesi Tenggara  yang  persamaan  jurusan,  biaya  perkuliahan  yang  lebih  murah,  sedangkan  di kampus UM Buton mahal, di kampus luar banyak penawaran-penawaran beasiswa, masih minimnya fasilitas kampus. Disamping itu juga karena kurang terjalinnya komunikasi yang baik antara mahasiswa dan dosen, beberapa mahasiswa mengatakan bahwa beberapa dosen selalu mempersulit dalam hal proses pembimbingan dalam akademik sehingga menimbulkan rasa trauma. Hal ini dapat dilihat dari jumlah calon mahasiswa baru yang mendaftar setiap tahunnya yang cenderung menurun.

## METODE PENELITIAN
Teknik  pemeriksaan  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  metodologi  subjektif. Sumber data yang digunakan untuk melengkapi penelitian ini antara lain data primer, data sekunder.
Waktu yang dibutuhkan ilmuwan untuk memimpin eksplorasi ini cukup lama setelah penilaian proposisi dilakukan. Penjelajahan ini diarahkan penciptanya di halaman Perguruan Tinggi  Muhammadiyah  Buton  yang  terletak  di  Jl.  Betoambari  No.36,  Lanto,  Kota  Bau, Sulawesi Tenggara 93724, Indonesia
Dalam  mengumpulkan  informasi  tersebut,  analis  langsung  mendatangi  objek pemeriksaan untuk memperoleh informasi yang sah, sehingga spesialis menggunakan Teknik Persepsi, Teknik Wawancara.
Pemeriksaan  informasi  yang  digunakan  adalah  strategi  pemeriksaan  grafis,  yang menggambarkan informasi yang dikumpulkan sebagai kata-kata, gambar, dan bukan angka. Informasi yang didapat dari komposisi, wawancara, catatan lapangan, catatan, dan lain-lain, kemudian digambarkan sehingga x dapat memberikan kejelasan pada dunia atau kenyataan yang sebenarnya.
Legitimasi informasi dalam penelitian ini diselesaikan dengan menggunakan standar validitas.  Untuk  mendapatkan  informasi  yang  relevan,  para  ahli  sebenarnya  melihat keabsahan eksplorasi informasi tersebut melalui triangulasi.
Triangulasi dalam uji validitas ini ditandai dengan benar-benar melihat informasi dari berbagai  sumber  dengan  cara  yang  berbeda,  dan  pada  waktu  yang  berbeda.  Selanjutnya dilakukan triangulasi sumber, triangulasi prosedur pengumpulan informasi, dan waktu.

## RESULTS AND DISCUSSION

## Gambaran Umum Penelitian
1. Kondisi Geografis
Universitas Muhammadiyah Buton, adalah salah satu perguruan tinggi Muhammadiyah yang merupakan amal usaha Muhammadiyah dalam mengembangkan pendidikan khususnya pada  jenjang  pendidikan  tinggi.  Motto  universitas  Muhammadiyah  Buton  ialah  integritas, professional,  entrepreneurship.  Universitas  Muhammadiyah  Buton  didirikan  pada  tahun 2000  yang  beralamat  di  JL.  Betoambari  No  36,  Lanto,  Batupuaro  Kelurahan  Waborobo Kecamatan Betoambari dan status sekolah adalah swasta.
2. Sejarah Universitas Muhammadiyah Buton
Berdasar dari eksistensi dan kiprah Muhammadiyah di daerah ini serta kondisi obyektif perkembangan  Kabupaten  Buton  saat  itu  baik  yang  terkait  dengan  data  riil  tentang pertumbuhan  kelembagaan  jumlah  SMU/MA/SMK,  maupun  pertumbuhan  jumlah  lulusan setiap  tahun  dan  upaya  untuk  mengambil  peran  serta  dalam  pemberdayaan  sumber  daya manusia pada level perguruan tinggi, maka pendirian dan pengembangan suatu universitas menjadi sangat esensial dan mendesak. Khususnya pada disiplin ilmu tertentu berdasarkan
hasil  kajian  dan  observasi  kontektual,  baik  berdasarkan  kecenderungan  pengembangan wilayah maupun daya dukung SDA dan SDM yang tersedia. Tokoh Muhammadiyah Daerah Kabupaten  Buton  mencermati  kondisi  tersebut  merasa  tergugah  dan  terpanggil  untuk mengkaji pendirian perguruan tinggi. Akhirnya Badan Pendiri Universitas Islam Buton pada tahun 1999 membentuk Perguruan Tinggi yang bernama Universitas Islam Buton (UNISBU) Pada  tanggal  3  desember  1999  diadakan  rapat  koordinasi  badan  pendiri  UNISBU  yang kemudian disepakati bahwa UNISBU berubah menjadi amal usaha miliki Muhammadiyah dengan nama Universitas Muhammadiyah Buton. Pada tanggal 17 Februari 2000 Pimpinan Daerah  Muhammdiyah  Buton  membentuk  dan  menetapkan  Badan  Pemrakarsa  Pendirian Universitas  Muhammadiyah  Buton  yang  bertugas  untuk  merencanakan,  menyiapkan  dan menyusun segala hal yang berkaitan dengan legalitas berdirinya Universitas Muhammadiyah Buton. Setelah melaluli perjuangan yang panjang akhirnya Menteri Pendidikan Nasional RI mengeluarkan  Surat  Keputusan  No.  81/D/0/2001  Tentang  Izin  Operasional  Universitas Muhammadiyah Buton dan bersamaan dengan surat izin operasional 3 Program Studi.

## B.  Strategi  UM  Buton  dalam  Meningkatkan  Minat  Calon  Mahasiswa  Baru  di Universitas Muhammadiyah Buton
Semua kantor administrasi atau perusahaan tentunya perlu mencapai kesuksesan sejati dalam  mencapai  tujuannya.  Pencapaian  ini  tidak  dapat  dicapai  hanya  dengan  melihat kapasitas  yang  dimiliki  lembaga  tersebut  saja.  Selain  itu,  perlu  adanya  pemahaman, pengakuan  dan  kepentingan  masyarakat  luas.  Seperti  yang  dilakukan  Perguruan  Tinggi Muhammadiyah Buton dalam memperluas minat calon mahasiswa baru, hendaknya fokus dan mengikutsertakan masyarakat pada umumnya dalam menyelesaikan prosedur yang akan dijalankan. Yang dimaksud dengan terbuka adalah masyarakat luar dan dalam.
Dalam  kemajuan  ini,  periklanan  harus  dibentuk.  Kehadiran  unit  periklanan  di  setiap organisasi administrasi merupakan suatu kebutuhan yang berguna untuk menyebarkan data tentang aktivitas saat ini, baik internal maupun eksternal. Karena periklanan adalah suatu alat atau  perluasan  untuk  bekerja  dengan  koneksi  dan  menyebarkan  data  periklanan  di  setiap kantor  administrasi,  maka  merupakan  kebutuhan  praktis  untuk  menyebarkan  data  tentang aktivitas  sesaat  di  sana,  baik  internal  maupun  eksternal.  Karena  periklanan  merupakan instrumen atau perluasan untuk bekerja dengan jalannya koneksi dan penyebaran data. Konsekuensi dari pengujian ini adalah Metodologi UM Buton Dalam Memperluas Minat Calon Mahasiswa Baru di Perguruan Tinggi Muhamadiyah Buton mengacu pada penanda- penanda,  yaitu  menandai  permasalahan  atau  pintu  terbuka,  menyusun  dan  memprogram, melakukan pergerakan dan penyampaian, menilai program. sebagai berikut:

## 1. Mendefenisikan Problem (Peluang) PR
Pada  tahap  ini  yang  dilakukan  meliputi  pendalaman  dan  pengecekan  informasi, kesimpulan,  pola  pikir  dan  pelaksanaan  pertemuan-pertemuan  yang  terkait  dan  terkena dampak  kegiatan  pengaturan  asosiasi.  Seperti  yang  diungkapkan  oleh  Muh.  Hidayatullah selaku rekan periklanan UM Buton:
“Dari  segi  publikasi  UM  Buton  cukup  banyak  media-media  yang  dimanfaatkan  seperti media  sosial,  media  kofensional,  tribun,  fajar,dan  portal  yang  rutin  mempublikasikan kegiatan-kegiatan menarik secara rutin selama 2 tahun terakhir. Popularitas UM Buton di media sosial online selama 2 tahun terakhir populer di media sosial. . Namun tidak bisa dipungkiri adanya kendala-kendala yang dihadapi pembantu ataupun staf humas”.
Melihat  dampak  dari  pertemuan  yang  diarahkan,  cenderung  beralasan  bahwa  tingkat ketenaran  UM  Buton  adalah  yang  paling  nomor  satu  dan  paling  patut  diburu.  Dengan kenyataan  tersebut,  periklanan  UM  Buton  telah  meningkatkan  pelaksanaan  terpisah  dan mengatasi permasalahan yang menjadi penghambat penyebaran data. Sementara Pengurus PKMB oleh Pak Azaludin memaknai hal itu:
“Kami berperan dalam meningkatkan citra positif universitas melalui kampanye branding dan konten-konten promosi yang menarik di media sosial dan website kami yang berupaya memberikan gambaran positif tentang universitas kepada calon mahasiswa baru”.
Berdasarkan wawancara kepada mahasiswa yang bernama Israfil tentang problem dan peluang dalam penerimaan mahasiswa baru adalah
‘Kami sebagai mahasiswa selalu berperan aktif dalam kegiatan pameran pendidikan dan expo  untuk  meningkatkan  minat  mahasiswa  baru,  kami  sebagai  mahasiswa  membuka komunikasi yang baik untuk memperkenalkan universitas secara detail.”
Mengingat  konsekuensi  dari  pertemuan  yang  telah  dipimpin,  dapat  beralasan  bahwa respons periklanan terhadap situasi ini sebenarnya membutuhkan tenaga periklanan muda yang  dapat  membantu  mempercepat  atau  mengkarakterisasi  dan  memfasilitasi  kegiatan lapangan baik dalam hal kepuasan maupun keragaman. media sehingga apapun yang selesai di lapangan dapat disebarluaskan kepada media dan masyarakat sehingga UM Buton semakin menonjol.
Berikut informasi pendaftaran mahasiswa baru tahun 2019-2022, sebagai berikut:
Tabel 2 Data Pendaftaran Mahasiswa Baru NO Fakultas Tahun Ajaran 2019/2020 2020/2021 2021/2022 1. Agama Islam 372 476 565 2. Sosial & Politik 646 459 545 3. Keguruan & Ilmu Pendidikan 1.334 1.224 993 4. Ekonomi dan Bisnis 1.333 1.251 977
5. Teknik 680 604 626 6. Pertanian 352 370 286 7. Pascasarjana 182 241 212 Jumlah 4.065 4.523 4.012

## 2. Perencanaan dan Pemrograman
Data yang terkumpul pada langkah awal digunakan untuk mengambil kesimpulan tentang proyek terbuka, teknik obyektif, kegiatan dan korespondensi, strategi, dan tujuan. Beriklan dalam  membangun  tanggung  jawab  dan  persekutuan  untuk  membina  perguruan  tinggi sehingga mereka dapat bersaing dan menciptakan SDM yang lebih baik serta membangun hubungan  yang  bermanfaat  dengan  media.  Seperti  yang  diungkapkan  oleh  Bapak  Muh Hidayatullah selaku staf Periklanan :
“Strategi humas UM Buton dalam melakukan pencitraan dari segi internal ialah dari humas ini melalui media UM Buton ac.id kita senantiasa mempublis kegiatan civitas akademik, dari segi  eksternal,membangun  relasi  kerja  sama  dengan  media-media  konfensional,radio,  tv, media  cetak,  kemudian  online  dan  pengembangan  media  sosial  facebook,  twitter  dan Instagram”.
Dari pihak kampus telah melakukan berbagai cara untuk memikat mahasiswa agar banyak mahasiswa  yang  tertarik  untuk  masuk  di  kampus  UM  Buton  dan  memilih  jurusan  yang mereka inginkan sesuai dengan bakat dan kepribadiannya. Sebagaimana yang dikatakan oleh bapak Muh. Hidayatullah selaku staff humas adalah:
“Strategi yang dilakukan untuk menarik mahasiswa masuk disini tentunya ialah prestasi- prestasi, fasilitas, serta akreditasi yang dimiliki kampus juga sangat menunjang”.
Berdasarkan wawancara kepada mahasiswa yang bernama Azizah tentang perencanaan dan pemprograman dalam penerimaan mahasiswa baru adalah
‘Kami sebagai mahasiswa selalu berperan aktif dalam kegiatan pameran pendidikan dan expo atau misalnya dengan mempublikasikan kepada Masyarakat terkait akreditasi kampus UM  Buton  disamping  itu  juga  kami  sebagai  mahasiswa  membuka  komunikasi  yang  baik untuk memperkenalkan universitas secara detail.”
Dari penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa humas, Ketua PKMB, mahasiswa juga tidak lepas dari peran dan fungsinya. Adapaun langkah-langkah strategi yang dilakukan Humas dan para mahasiswa UM Buton untuk menarik minat mahasiswa baru adalah:
a.Melakukan  publikasi  tentang  berbagai  bentuk  pencapaian  Universitas  Muhammadiyah Buton dalam bidang:
1. Akademik, berupa akreditasi kampus yang dicapai dan jurusan.
2. Sumber  daya  manusia,  berupa  tenaga  pendidik  dari  berbagai  kalangan  seperti professor dan dokter, adapun pendamping dosen dari berbagai jurusan.
3. Kemahasiswaan, berupa pencapaian prestasi baik lokal, nasional, regional, bahkan internasional.
4. Kerjasama,  relasi  kerja  sama  dengan  media-media,  konfensional,  radio,  tv,  media cetak, kemudian online dan pengembangan media sosial.
Berdasarkan  wawancara  kepada  mahasiswa  yang  bernama  Israfil  tentang  problem dan peluang dalam penerimaan mahasiswa baru adalah
‘Kami sebagai mahasiswa selalu berperan aktif dalam kegiatan pameran pendidikan dan  expo  untuk  meningkatkan  minat  mahasiswa  baru,  kami  sebagai  mahasiswa membuka komunikasi yang baik untuk memperkenalkan universitas secara detail.” Upaya publikasi tersebut dilakukan dengan berbagai media seperti :
1. Menggunakan Tik Tok
Gambar 1. Pemanfaatan Tik Tok Untuk Media Promosi Kampus UM Buton

## 2. Menggunakan Brosur
Gambar 2. Penggunaan Brosur Untuk Media Promosi Kampus UM Buton
3. Menggunakan Facebook
4. Menggunakan Website website Um Buton.ac.id

## 5. Iklan Penerimaan Mahasiswa Baru

## 3. Mengambil Tindakan dan Berkomunikasi
Khususnya  melaksanakan  program  kegiatan  dan  korespondensi  yang  dimaksudkan untuk mencapai tujuan yang jelas bagi setiap masyarakat untuk mencapai tujuan program yang telah ditetapkan, misalnya yang dilakukan oleh bidang periklanan, Afirmasi Mahasiswa Baru (PMB).
Langkah-langkah  yang  dilakukan  pihak  UM  Buton  untuk  meningkatkan  minat mahasiswa baru yang akan datang, seperti yang diungkapkan Ketua PKMB Bapak Azaludin, adalah:
“Demonstrasi  atau  gerakan  dianut  untuk  terus  berlanjut  masih  di  udara  oleh  komponen penataan  dan  mengatur  untuk  mencapai  tujuan  dan  elemen  periklanan  melalui  beberapa kegiatan pengembangan seperti dukunga terhadap navigasi dan aktivitas, koordinasi seluruh individu dari otoritas periklanan dalam bekerja, memberikan inspirasi terhadap individu dari biro iklan, serta membangun korespondensi yang menarik giat".
Mengingat akibat pertemuan dengan mahasiswa baru bernama Israfil, maka langkah yang dilakukan pihak UM Buton untuk membangun minat calon mahasiswa baru adalah sebagai berikut:
“Kegiatan atau latihan yang dilakukan tidak seluruhnya dilakukan dengan mempersiapkan dan  mengkoordinasikan  komponen-komponen  untuk  mencapai  tujuan  melalui  animasi mahasiswa  UM  Buton  dalam  membaurkan  penerimaan  mahasiswa  baru  dengan menyebarkan selebaran sebanyak-banyaknya kepada masyarakat setempat . daerah."
Mengingat konsekuensi dari pertemuan yang diarahkan, Anda bisa diasumsikan bahwa pencapaian  tujuan  dan  elemen  periklanan  di  UM  Buton  dapat  terlaksana  berkat  adanya koneksi  yang  baik  antara  pionir  periklanan  dan  individunya,  terlihat  dari investasiadministrasi dalam navigasi dan aktivitas, semuanya
Individu  periklanan  juga  terkoordinasi  dalam  melakukan  kewajibannya  masing-masing menyusun korespondensi yang menarik antara pionir periklanan dan individunya  dan  pihak  terkait.  Dalam  membangun  citra  lingkungan  Perguruan  Tinggi Muhammadiyah  Buton,  tentu  saja  iklan  melakukan  berbagai  aktivitas  yang  mampu menggalang rasa iba secara terbuka. Misalnya saja memberikan arahan dan administrasi yang baik,  menjalin  hubungan  dengan  masyarakat  setempat  dan  berbagai  media.  Membangun gambaran yang positif tentu bukan sesuatu yang mudah, karena memerlukan banyak bantuan dan  partisipasi.  Sehingga  ide-ide  yang  dihasilkan  dari  kepedulian  yang  wajar  terhadap mahasiswa baru dapat tersalurkan dengan baik
ditunjuk dan tepat waktu. Seperti yang diungkapkan oleh Bapak Muh Hidayatulah selaku staf periklanan.
“Melakukan  sosialisasi  lembaga  ke  masyarakat  dan  memperluas  citra  yang  baik  tentang kampus. Selama ini yang dilakukan menyebarkan pesan-pesan kampus dalamartiancapaianprestasidan  terdapat  program  tinggi  dicapai  oleh  pimpinan kampusrektordan  wakil  rektor  dan  sampai  ke  prodi  itu  pencapaian  yang  didapat  itu pengembangan tri darma itulah yang disebarkan informasinya ke masyarakat yang luas dan dengan penyebarannya yang luas ini, kemudian akan memberikan image, kesan, citra kepada masyarakat di luar kampus.
Tugas periklanan dalam upaya merakit citra Perguruan Tinggi Muhammadiyah Buton memang  sangat  dibutuhkan  agar  daerah  setempat  bisa  mendapatkannya  ingin memberdayakan  anak-anak  mereka  untuk  melanjutkan  sekolah  mereka  di  halaman UMButon.  Kolaborator  periklanan  akan  benar-benar  berjalan  pekerjaan  dan  kemampuan dengan asumsi perintis menawarkan bantuan alasan periklanan. Selain itu, periklanan juga harus mendapat dukungan selanjutnya, kolaborasi dari mitra dalam lingkungan.
Dari klarifikasi tersebut, sangat mungkin beralasan bahwa kehadiran Periklanan sangat penting  dalam  hal  pekerjaan  dan  kemampuannya.  Foto  yang  bagus  sebagai  kepribadian lingkungan  Perguruan  Tinggi  Muhammadiyah  Buton  benar-benar  berdampak  pada  minat siswa baru yang direncanakan, karena para pendatang baru Siswa akan memikirkan pilihan mereka untuk masa depan mereka.

## 4.  Mengevaluasi Program
Tugas periklanan dalam upaya merakit citra Perguruan Tinggi Muhammadiyah Buton memang  sangat  dibutuhkan  agar  daerah  setempat  bisa  mendapatkannya  ingin memberdayakan  anak-anak  mereka  untuk  melanjutkan  sekolah  mereka  di  halaman  UM Buton. Kolaborator periklanan akan benar-benar berjalan pekerjaan dan kemampuan dengan asumsi  perintis  menawarkan  bantuan  alasan  periklanan.  Selain  itu,  periklanan  juga  harus mendapat  dukungan  selanjutnya,  kolaborasi  dari  mitra  dalam  lingkungan.  Dari  klarifikasi tersebut, sangat mungkin beralasan bahwa kehadiran Periklanan sangat penting dalam hal pekerjaan dan kemampuannya. Foto yang bagus sebagai kepribadian lingkungan Perguruan Tinggi  Muhammadiyah  Buton  benar-benar  berdampak  pada  minat  siswa  baru  yang direncanakan,  karena  para  pendatang  baru  Siswa  akan  memikirkan  pilihan  mereka  untuk masa depan mereka:
“ Kita lakukan evaluasi perubahan-perubahan apa yang kurang kemarin kita akan perbaiki yang akan datang jadi semua ada pembenahan termasuk publikasi kita harus maksimalkan
itu publikasi ada kekurangan itu yang kita perbaiki termasuk kekurangan publikasi dimedia kita juga evaluasi kenapa kurang kita harus perbaiki.
Periklanan seharusnya proaktif dalam memberi dan penyebaran data sehubungan dengan pesan yang telah dikonsep sebelumnya, jadi ini juga akan sangat berguna bagi para pesaing siswa baru dalam mendapatkan data tentang jalur pendaftaran dan profil Perguruan Tinggi Muhammadiyah  Buton.  Sebagai  bidang  unggulan  di  Perguruan  Tinggi  Muhammadiyah Buton  Periklanan  seharusnya  menampilkan  tugas  dan  kemampuannya  masyarakat  dengan tujuan agar hadir atau hadirnya iklan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Buton sebenarnya ada.
Mengingat akibat pertemuan dengan daerah setempat bernama Al Amin, terlihat sebagai: “Sebaiknya pihak kampus melakukan perbaikan-perbaikan dan pembenahan terkait promosi penerimaan mahasiswa baru dan  pembenahan termasuk publikasi kita harus maksimalkan itu publikasi ada kekurangan itu yang kita perbaiki termasuk kekurangan publikasi dimedia kita juga evaluasi kenapa kurang kita harus perbaiki”.

## C. Faktor Pendukung dan Penghambat Dalam Meningkatkan Minat Calon Mahasiswa Baru
Dilihat  dari  dampak  gambaran  pertemuan  tersebut,  maka  dapat  dilihat  bahwa  kemajuan metodologi  periklanan  mahasiswa  Perguruan  Tinggi  Muhammadiyah  Buton  dalam meningkatkan  minat  calon  mahasiswa  baru  tidak  terlepas  dari  unsur  pendukungnya. Sementara itu, prosedur yang mendukung dan menekan dalam menjalankan metodologi tidak dapat dipisahkan dari beberapa faktor penghambat. Untuk menjawab faktor pendukung dan penghambat penerapan sistem Periklanan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Buton dalam meningkatkan minat calon mahasiswa baru, dilakukan dengan membedah unsur dalam dan luar  yang  membantu  dan  menghambat  dalam  meningkatkan  minat  mahasiswa  baru  yang direncanakan. Unsur pendukung dan penghambat dalam perluasan minat calon mahasiswa baru adalah dari dalam dan dari luar.
Menurut Bapak Muh Hidayatullah, unsur pendukung dalam melakukan Teknik Periklanan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Buton dalam meningkatkan minat calon mahasiswa baru adalah :
“Dalam melengkapi sistem tentunya kami mempertimbangkan variabel pendukung sebelum memutuskan metodologi yang akan dilakukan, unsur pendukung disini dibedakan menjadi dua, yaitu elemen dalam dan variabel luar.”
Dari  akibat  yang  terjadi  pada  pertemuan-pertemuan  diatas,  maka  sangat  mungkin beralasan  bahwa  dalam  melakukan  Teknik  Periklanan  Sekolah  Tinggi  Muhammadiyah Buton terdapat faktor pendukung dan penghambat.
1. Unsur pendukung
a) Variabel Interior
Variabel  interior  adalah  apa  saja  yang  dapat  mendukung  pameran  periklanan dalam  meningkatkan  minat  mahasiswa  baru  yang  direncanakan  dari  dalam lingkungan  Perguruan  Tinggi  Muhammadiyah  Makassar.  Faktor  dalam  diri  sangat kuat  dan  persuasif  dalam  upaya  membangun  minat  calon  mahasiswa  baru.  Faktor dalam terdiri dari:
1) Ada dukungan dan partisipasi dari para pelopor lapangan dan semua pihak dari dunia kerja.
2)  Kegembiraan  atau  inspirasi  yang  tergerak  oleh  iklan  Sekolah  Tinggi Muhammadiyah Buton untuk menyerahkan diri pada tugas yang dibinanya dengan memperluas kapasitas dan kemampuan melalui pelatihan sarjana dan sanggar.
3) Kantor dan kerangka dasar kuat.
b) Variabel Luar
Unsur  pendukung  luar  merupakan  variabel  pendukung  yang  berasal  dari luar.  Variabel  luar  yang  dikemukakan  oleh  Bapak  Muh  Hidayatullah  antara  lain: Kontribusi media baik secara lugas maupun implikasinya, media merupakan metode penyampaian data dan mengarahkan keinginan individu. Tugas media yang sangat penting  dianggap  sebagai  metode  terbaik  untuk  menyebarkan  data  terkait  dengan aktivitas dan strategi lapangan. Seperti yang ditegaskan oleh Pak Azaludin bahwa:
“Hubungan Universitas Muhammadiyah Buton dengan media sebagai mitra kerja tidak  dapat  dipisahkan  dalam  pelaksanaan  tugas-tugas  humas,  misalnya  jika  ada kegiatan  dikampus  kita  mengundang  media  untuk  menyampaian  informasi  kepada masyarakat.”

## 2. Faktor Penghambat
Faktor-faktor penghambat tersebut dapat diatasi oleh Bapak Azaludin selaku ketua PKMB dengan mengkonsolidasikan hal-hal berikut:
a. Menahan siswa baru yang tak terhitung jumlahnya, sehingga mereka diatur sebagai siswa baru yang berpegang pada hasilnya
b. B. Kita harus mendukung korespondensi internal di dalam aset dan program studi, sehingga praktik yang dilakukan di tingkat fakultas dan program studi dapat lebih terkoordinasi dan kegiatannya diumumkan secara komprehensif kepada masyarakat umum dan pihak luar.
c. C. Bantuan pelatihan yang biasanya kami perlukan muncul setelah waktu normal. Faktor penghambat akan menjadi faktor yang menghambat kerja dan pelaksanaan Publikasi Sekolah Muhammadiyah Buton dalam menumbuhkan minat calon siswa baru.
Faktor  penghambat  yang  disampaikan  oleh  Bapak  Muh  Hidayatullah  selaku  Staf Promosi :
“Sebenarnya tidak terlalu besar, tapi kadang-kadang alat peraga yang sebenarnya kita perlukan sering terlambat dicetak, itu salah satu pencegahannya, sebaiknya kita pindah dulu.”
Salah satu faktor yang menghambat kerja dan pelaksanaan promosi UM Buton dalam menumbuhkan minat mahasiswa baru adalah tayangan tersebut membantu menyebarkan informasi  yang  pada  umumnya  terlambat  dicetak,  sehingga  menjadi  kendala  dalam bergerak membangun minat pendekatan mahasiswa. .
Melihat  hasil  dari  pertemuan  tersebut,  pembuatnya  beralasan  bahwa  semua  yang dapat  menjaga  penerapan  promosi  dalam  menumbuhkan  minat  siswa  baru  tentunya berasal  dari  dalam  lingkungan  Sekolah  Muhammadiyah  Buton.  Komponen  batin merupakan kekuatan utama yang sangat kuat dalam upaya membangun minat mahasiswa baru yang dihimpun mengingat adanya bantuan dan upaya bersama dari para perintis lapangan dan seluruh pihak kemasyarakatan dari fakultas, tenaga atau motivasi Sekolah Muhammadiyah Buton untuk mengikuti ikhtiar tersebut. mereka melakukannya dengan mengurangi kemampuan dan kapasitas mereka. melalui bimbingan belajar dan studio sarjana, serta tempat kerja dan pendirian pendukung.
Meskipun  komponen  pembatasnya  adalah  rendahnya  kesadaran  mahasiswa  baru dalam  memperoleh  informasi,  faktor  finansial  juga  menjadi  variabel  penghambat mahasiswa dalam memilih belajar di UM Buton. Dari akibat tertundanya penelitian di atas, maka dapat dimaklumi bahwa upaya pembinaan Sekolah Muhammadiyah Buton dalam meningkatkan iuran calon peserta didik baru tidak bisa dilepaskan dari komponen pendukung dan penghambat yang ada.

## Pembahasan
Menurut  Ngalimun  (2017)  metodologi  adalah  pengaturan  dan  pengurus  untuk mencapai suatu tujuan yang harus dicapai melalui strategi fungsional. Prosedur pertukaran harus  mencakup  segala  sesuatu  yang  diperlukan  untuk  mengetahui  cara  berbicara  dengan kelompok  kepentingan.  Untuk  melakukan  teknik  korespondensi  diperlukan  strategi  atau strategi  yang  sesuai.  Strategi  dan  metodologi  mempunyai  kekuatan  yang  besar  untuk  a. Dengan asumsi bahwa sistem yang telah kita kembangkan dengan susah payah adalah teknik yang tepat untuk digunakan, maka strategi dapat diubah sebelum metodologi. Meski begitu, jika  kita  merasa  ada  yang  tidak  beres  dengan  rencana  strategis,  kita  perlu  mengubah metodologinya.  Dalam  melaksanakan  metodologi  korespondensi  ada  beberapa  komponen yang harus diperhatikan, salah satunya adalah sumber (komunikator).
Cara  Perguruan  Tinggi  Muhammadiyah  Buton  dalam  meningkatkan  minat  calon mahasiswa  baru  hendaknya  dapat  dilakukan  melalui  kegiatan  sosialisasi  tentang  berbagai
macam  prestasi  yang  dimiliki  Perguruan  Tinggi  Muhammadiyah  Buton,  misalnya  ilmu skolastik  sebagai  landasan  sertifikasi  yang  ditempuh  dan  jurusan,  SDM  melalui  prestasi pegawai, dan prestasi keduanya yang berdekatan. dan di seluruh dunia. secara global dan dapat  menyebarkan  atau  bekerja  sama  dengan  media,  termasuk  pemberitahuan  lanjutan, misalnya spanduk atau leaflet yang disebarkan melalui media berbasis web seperti IG, FB dan Twitter. Secara lengkap, upaya-upaya penting yang dilakukan mahasiswa Periklanan dan UM Buton untuk menarik minat mahasiswa baru adalah melalui sosialisasi tentang berbagai macam prestasi Perguruan Tinggi Muhammadiyah Buton dalam bidang :
1. Gramedia, sebagai dasar izin berprestasi dan jurusan.
2. HR, dengan menampilkan staf dari berbagai kalangan seperti guru dan spesialis, serta menghadirkan pembicara dari berbagai divisi.
3. Masalah  Pembelajaran,  melalui  pencapaian  prestasi  lokal,  publik,  provinsi  dan,  yang mengejutkan, prestasi internasional.
4. Upaya  terkoordinasi,  kerjasama  dengan  media,  reguler,  radio,  televisi,  media  cetak, kemudian pengembangan hiburan online dan virtual.
Dalam  menyelesaikan  metodologi  Periklanan  Perguruan  Tinggi  Muhammadiyah Buton terdapat variabel pendukung dan penghambat.
1. Faktor pendukung
a) Faktor Internal
Faktor  internal  adalah  segala  sesuatu  yang  dapat  mendukung  kinerja  humas dalam  meningkatkan  minat  calon  mahasiswa  baru  berasal  dari  dalam  kampus Universitas  Muhammadiyah  Makassar.  Faktor  internal  sangat  mendukung  dan berpengaruh dalam Upaya meningkatkan minat calon mahasiswa baru. Adapun faktor internal terdiri dari:
1) Adanya dukungan dan kerjasama dari pimpinan kampus dan seluruh pihak-pihak dari fakultas.
2) Semangat atau motivasi yang dimiliki humas Universitas Muhammadiyah Buton untuk  mengabdikan  diri  pada  tugas  yang  diembangnya  dengan  meningkatkan kemampuan dan keterampilan melalui pendidikan sarjana dan workshop.
3) Sarana dan prasarana kampus yang dimiliki sudah menunjang.
b) Faktor Eksternal Unsur pendukung luar merupakan variabel pendukung yang berasal dari luar.
Unsur luar yang dikemukakan oleh Bapak Muh Hidayatullah antara lain: Kontribusi media baik secara lugas maupun tersirat, media adalah cara menyampaikan data dan mengarahkan kerinduan individu. Tugas media yang sangat penting dianggap sebagai metode terbaik untuk menyebarkan data terkait aktivitas dan pengaturan lapangan

## KESIMPULAN
Teknik  Periklanan  Perguruan  Tinggi  Muhammadiyah  Buton  dalam  memperluas minat  mahasiswa  baru  yang  direncanakan  adalah  melalui  beberapa  tahapan  :  (a) Mempublikasikan  berbagai  macam  prestasi  yang  ada  di  Sekolah  Tinggi  Muhammadiyah Buton, misalnya skolastik sebagai izin dasar yang diraih dan divisi, SDM melalui prestasi pegawai,  dan  prestasi  baik  lokal  maupun  universal.  (b)  Melakukan  korespondensi  atau bekerja sama dengan media, termasuk pemberitahuan terlebih dahulu, misalnya spanduk atau flyer yang disebar melalui media online seperti IG, FB, dan Twitter.
Faktor  Pendukung  dan  Penghambat  Terlaksananya  Sistem  Periklanan  Perguruan Tinggi  Muhammadiyah  Buton  dalam  meningkatkan  minat  calon  mahasiswa  baru,  yaitu: unsur pendukung dalam khususnya pihak-pihak yang dapat menunjang pameran periklanan dalam meningkatkan minat yang direncanakan mahasiswa baru yang berasal dari lingkungan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Buton. Unsur pendukung luarnya adalah asosiasi media, baik  secara  langsung  maupun  tersirat.  Selain  unsur-unsur  pendukung  tersebut.  Ada  pula faktor penghambatnya, yaitu perlunya penguatan dalam korespondensi baik secara langsung maupun tidak langsung.

## BIBLIOGRAFI
Baedowi,  A.  (2015). Manajemen  Sekolah  Efektif:  Pengalaman  Sekolah  Sukma  Bangsa .  Pustaka Alvabet.
Chrismardani, Y. (2014). Komunikasi pemasaran terpadu: implementasi untuk UMKM. Neo-Bis , 8 (2),
179–189.
Djafri, N. (2017). Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah:(Pengetahuan Manajemen, Efektivitas, Kemandirian Keunggulan Bersaing dan Kecerdasan Emosi) . Deepublish.
Febrianti,  W.  S.,  Rasmi,  R.,  Musthan,  Z.,  &  Supriyanto,  S.  (2020).  Minat  Melanjutkan  Studi  ke Perguruan Tinggi Keagamaan Islam. DIRASAH: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM , 1 (2), 72–79.
Firmanda,  E.  (2022). Komunikasi  Interpersonal  Guru  Dalam  Memotivasi  Belajar  Siswa  Di  MI Arrahmah Purwotengah (Doctoral dissertation, IAIN Kediri).
Jatmikowati,  T.  E.  (2018).  Efektifitas  Komunikasi  Orang  Tua  terhadap  Kepribadian  Intrapersonal Anak. PEDAGOGI: Jurnal Anak Usia Dini Dan Pendidikan Anak Usia Dini , 4 (2), 1–15.
Khadijah,  S.,  &  Indrawati,  H.  (2017).  Suarman.(2017).  Analisis  Minat  Peserta  Didik  untuk Melanjutkan Pendidikan Tinggi. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial , 26 (2), 178–188.
Mujianto, M., Hidayat, T., Akim, A., & Djuyandi, Y. (2022). KONTRIBUSI INTELIJEN TNI AU DALAM KEGIATAN  KONTRA  TERORISME  MELALUI  PROGRAM  ASEAN  OUR  EYES  (AOE)  GUNA MENDUKUNG  KEAMANAN  NEGARA. Aliansi:  Jurnal  Politik,  Keamanan  Dan  Hubungan Internasional , 1 (2), 89–98.
Musfah, J. (2022). Kepemimpinan Pendidikan: Teori Dan Kebijakan . Prenada Media.
Prihatin, E. (2023). Strategi sukses CRM di Perguruan Tinggi: Membangun Kepuasan dan Loyalitas Pelanggan untuk Pertumbuhan Perguruan Tinggi Berkualitas . Indonesia Emas Group.
Rahayu,  S.,  Salim,  I.,  &  Supriadi,  S.  (2018).  Analisis  Faktor  Keberminatan  Untuk  Melanjutkan Pendidikan  Ke  Perguruan  Tinggi  Pada  Alumni  Sman  1  Sambas. Jurnal  Pendidikan  Dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) , 7 (7).
Rusdiana, N., Susanto, H., & Jamal, J. (2018). Strategi Cyber Marketing Untuk Meningkatkan Jumlah Penerimaan Mahasiswa Baru. Enerrgy , 8 (2), 22–28.
Uno, H. B. (2023). Teori motivasi dan pengukurannya: Analisis di bidang pendidikan . Bumi Aksara.
Utama, D. R. Z. M., & SE, M. M. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia: Konsep Dasar Dan Teori . UNJ PRESS.
Wahyudi, S. P., Hasiholan, L. B., & Seputra, A. (2021). PENGARUH BAURAN PEMASARAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KONSUMEN PADA CV. BARTEC UTAMA MANDIRI (CV. BUMA). Journal of Management , 7 (1).
Copyright Holder: Wa Ode Hamiyati Ramadani, Hastuti, Wa Nur Fida (2023)
First publication right: Syntax Idea
This article is licensed under: