## PENGARUH PELATIHAN MOTIVASI DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN SPINING 2 PT. SARI WARNA ASLI II BOYOLALI
Latif Budi Pramono 1) , Unna Ria Safitri 2) , Hari Purwanto 3)
1) Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Boyolali Jl. Pandanaran 405, Telp. 0276 321328 Boyolali
2) Fakultas Ekonomi Universitas Boyolali Jl. Pandanaran 405, Telp. 0276 321328 Boyolali
3) Fakultas Ekonomi Universitas Boyolali Jl. Pandanaran 405, Telp. 0276 321328 Boyolali
e-mail: latifbudi1998@gmail.com 1 ) , unnaria68@gmail.com 2 ) , hariharipoer@yahoo.com 3 )

## ABSTRAK k
Di era globalisasi seperti sekarang hampir seluruh perusahan di tuntut untuk menambah kemampuan sumber daya manusianya agar tujuan perusahaan dapat tercapai.  Maka penulis melakukan  penelitian yang  berhubungan  dengan  kinerja  karyawan.  Bagian  Spining  2  PT.  Sari  Warna  Asli  II  Boyolali merupakan  departemen  baru.  Esensi  dari  penelitian  ini  iyalah  agar  dapat  mengukur  dan  bisa mengetahui  tingkat  kerja  karyawan  pada  konsep  pelatihan,  motivasii  serta  kompensasi  pada  kerja spinning 2 PT Sari Warna Asli II Boyolali.
Pada penelitian yang di lakukan metode yang di gunakan iyalah metode kuantitatif. Cara pengambilan data  melalui  kuesioner  dan  stadi  dokumen.    Dengan  populasi  635  karyawan,  sampel  pada  data  ini adalah  250  responden  karyawan  bagian  Spining  2  PT.  Sari  Warna  Asli  II  Boyolali.  Teknik penyelidikan data yang dipakaiyaitu regresi linear berganda dengan menggunakan SPSS 22. Hasil riset ini dapat ditarik kesimpulan bahwa pelatihan,motivasi, dan kompensasi berpengaruh positif dan signifikan
Kata kunci : kinerja karyawan, pelatihan, motivasi, kompensasi

## ABSTRACT
In this era of globalization, almost all companies are required to increase the capacity of their human resources  so  that  company  goals  can  be  achieved.  So  the  authors  conducted  research  related  to employee performance. Spining Section 2 PT. Sari Warna Asli II Boyolali is a new department. The essence of this research is to be able to measure and be able to know the work level of employees on the  concept  of  training,  motivation  and  compensation  at  spinning  2  work  at  PT  Sari  Warna  Asli  II Boyolali.
In research, the method used is the quantitative method. How to collect data through questionnaires and document stadi. With a population of 635 employees, the sample in this data is 250 respondents employees of the Spining 2 PT. Sari Warna Asli II, Boyolali. The data investigation technique used is multiple linear regression using SPSS 22.
The  result  of  this  researc  can  be  concluded  thats  training,  motivation,  and  compensation  have  a positive and significant effect simultaneously and partially on employee productivity..
Keywords: employee performance, training, motivation, compensation

## 1. Pendahuluan

## Latar belakang masalah
Menurut  Malthis  &  Jackson,  (2002)  pelatihan  merupakan  suatu  cara  atau  metoe  di  mana semua orang akan mencari kecakapan agar kemudian bisa dapat  membantu pecapaian atau tujuan dari  organisasi  maupun  perusahaan.  Training  jugadapat  di  definisikan  sebuah  langakah  agar seseorang  maupun  lebih  agar  menjadi  searah  agar  dapat  satu  tujuan  di  dalam  perusahaan  atau organisasi.  Dengan  penjelasan  di  atas  maka  jika  semua  bisa  di  lakukan  tidak  menuntut kemungkinan  bisa  berimpekkepada  kinerja  karyawan  yang  bisa  diharapkan  semakin  bagus  pula. Sebaliknya tidak hanya dalam bentuk pelatian sebagai penunjang kinerja karyawan tetapi motivasi juga mempunyai peranan yang amat penting. Motivasi yaitu suatu kompilasi kekuatan tenaga yang bersumber daridalam maupun luar individu yang melalui sikap dan memutuskan bentuk, arah, dan instensitas  (Usmara  2006).  Hodgetts  dan  Luthans  mengatakan  bahwa  motivasi  sebagai  proses psikologis melalui kemauan yang belumterpuaskan, yang diarahkan pencapaian yang diarahkan.
Selain pelatihan dan motivasi  sebagai penunjang kinerja  karyawan,kompensasi juga menjadi salah  satu  faktor  yang  dapat  mempengaruhi  produktivitaskerja  seorang  pegawai.  PT. s SariWarna Asli II b Boyolali adalah perusahaan manufaktur y tekstil terintegritas , terbesar di kabupaten Boyolali. Dengan  jumlah  karyawannya  2700  karyawan  yang  terbagi  menjadi  duagolongan  yaitu  karyawan tetap,  dan  karyawan  kontrak.  Berdasarkan  jumlah  karyawan  diatas  15%  karyawan  berstatus kontrak,sehingga  masih  memerlukan  pelatihan  dan  motivasi  untuk  membentuk  sumber  daya manusia  yang  berkualitas  sesuai  dengan  Visi  dan  Missi  dari  perusahaan.  Pelatihanyang  diberikan perusahaan  bertujuan  untuk  meningkatkan,  mengembangkan n kompetensi i kerja  para i karyawan, produktivitas,  disiplin, a etika,  dan  etos  kerja  pada  tingkat  keterampilan  dan  skill  tertentu  yang sesuai i dengan  jenjang  dan  kualifikasi  jabatan/pekerjaan,  sehingga  semua  karyawan  bisa  menetap dan  berkualitas  sesuai  bidangnya.  Individu  kaya  akan  motivasiakan  bekerja  dengan  sungguh- sungguh,  Secara tidak langsung hal tersebut  akan membantu dan mempengaruhi  semua orang di dalam untuk semanggat bekerja.
Sehungga dari penjelasan diatas maka penulis melahirkan sebuah judul yaitu   “PENGARUH PELATIHAN,MOTIVASI,  DAN  KOMPENSASI  TERHADAP  KINERJA  KARYAWANPT. SARI WARNA ASLI II, BOYOLALI”.

## Rumusan masalah
Rumusan    masalah    dalam    penelitian    ini  adalah      sebagai      berikut:  Apakah  pelatihan,  motivasi dan  kompensasi  berpengaruh  secara  parsial  terhadap  kinerja  karyawan  bagian  Spining  2 PT.  Sari Warna  Asli  II  Boyolali?. j Danapakah m pelatihan,  motivasi,  dan  kompensasi i berdampak secara h simultan kepada kinerja karyawan di bagian Spining 2 PT. Sari warna  asli II  boyolali.?

## Tujuan penelitian
Secara  umum  dari  penelitian  ini  mempunyai  tujuan  yaitu  apakah  pelatihan,  motivasi  serta kompensasi berpengaruh secara parsial padakerja karyawan bagian Spining 2 PT Sari Warna Asli II, Boyolali?

## 2. Landasan Teori dan Pengembangan Hipotesis
Simamora  mengemukakan  pendapatanya  bahwa  (1995  :  327),  kinerja  karyawan adalah tingkat terhadap mana para karyawan mencapai persyaratan-persyaratan pekerjaan.
Dalam pendapat yang di kemukakan oleh George R. j Terry ia mengatakan bahwa  (1997 : 5), manajemen n merupakan n proses s yang  mempunyai  tipikal  yang g terdiri  drai  berbagai  macam  mulai dari  kegiatan  tidakan  perencanaan  kemudian  mengorganisir,  eksekusi  dan  terakhir  harus  ada
pengawasan  guna  mencapai  tujuan  dengan  pemanfatan  sumber  daya  manusia  dan  sumber  daya yang lain juga.
Simamora  dalam  Sutrisno  menandaskan  bahwa  (2015:5),    dalam  ilmu  menajemen  SDM memiliki pengertian yakni pendayahgunaan kemudian  akan di kembangkan lalu ada penilaian dan terakhir pemberian balas jasa pada seorang karyawan organisasi atau ketua kelompok pekerja.
dalam  Widodo  yang  di  maksud  dengan  (2015:82),  pelatihan  adalah  serangkaian a aktivitas seseorang  dalam  mengembangkan  keahliannya  dan  pengetahuan  secara s sistematis  sehingga  bisa mempunyai kinerja yang profesional di bidangnya. Pelatihan merupakan proses pembelajaran yang memungkinkan pegawai melakukan pekerjaan yang sekarang sesuai dengan standarnya.
motivasi yaitu proses l mempengaruhi serta memberikan sebuah dorongan pada seorang idividu maupun  kelompok  dalam  pekerjaan  agar  dapat  melakukan  sesuatu  hal  di  dalam  perusahaan  yang telah di tetapkan untuk kemajuan perusahaan. Samsudin (2010:281). Beda dengan ungkapan Liang Gie  dalam  Samsudin  ia  mengemukakan  bahwasannya  motivasi  merupakan  suatu  ide  yang dihasilkan  manajer  yakni  semanggat  ispirasi  dan  dorongan  sehingga  kemudian  karyawanya mengikuti maka akan melahirkan tindakan tertentu melalui ide tresebut.
Sedarmayanti  mengatakan  bahwa  (2011:239),  pengertian  kompensasi  adalah  segala  sesuatu yang di terima oleh karyawan sebagai balas jasa kerja mereka.
Disini  kesimpulan sementara dari hipotesis adalah:  H1:Pelatihan, motivasi dan k kompensasi dapat berpengaruh  secara  parsial p terhadap  kinerja  karyawan n bagian  Spining  2  Pt.  Sari  Warna  Asli II,Boyolali  H 0 : „ pelatihan,  motivasi  serta  kompensasi , berdampak  secara , simultan  kepada h kinerja karyawan.

## 3. Metode Penelitian
Penelitian  ini  adalah  penelitian  kuantitatif,  teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan  adalah Angket  (Kuesioner)  dan  studi  dokumen,  populasi  yang  digunakan  merupakan  635  karyawan bagian Spining 2 . PT. „ Sari Warna Asli II, Boyolalidan sampel penelitian setelah digunakan hitung Slovin  ditemukan  hasil  sebesar  250  karyawan  sebagai  responden,  obyek  penelitian  merupakan karyawanbagian Spining 2 , PT. Sari l Warna Asli II, Boyolali h Definisi  variable pelatihan  (X1) yang di terapkan di  PT. „ Sari Warna h Asli  II Boyolali  adalah pelatihan  yang  diadakan  setiap  tahun  untuk  meningkatkan  wawasan  dan  keahlian  karyawan  serta untuk promosi jabatan.
Pada  pemberian  motivasi  (X2)  yang  di  terapkan  PT. s Sari  Warna  Asli i II  Boyolali,  setiap kurang  15  menit  jam  kerja  dimulai,  dilakukan  pengarahan,  motivasi  dan  do‟a  bersama  yang  di pimpin langsung oleh kepala bagian Spining 2 PT. Sari Warna Asli II, Boyolali. Karena motivasi akan membuat individu berusaha sekuat tenaga untuk mencapai yang diinginkannya.
Pemberian  kompensasi  (X3)  yang  di  terapkan  diPT.  Sari  Warna  Asli  II  Boyolali  yaitu pemberian  kompensasi  prestasi,  di  berikannya  uang  prestasi  itu  karena  karyawan  tersebut mempunyai  keahlian  untuk  menunjang  produksi  dan  mampu  melebihi  yang  ditargetkan. Pemberian kompensasi diPT. Sari Warna Asli II Boyolali.
Kinerja a karyawan ” PT. a Sari  Warna  Asli  II  Boyolalimenerapkan  penilaian  atas  produktivitas karyawan  dengan  melihat  hasil  kerja  karyawan,  pencapaian  kerja,  peningkatan  penguasaan pekerjaan  di  masing-masing  divisi,  respon  inisiatif  dan  kreativitas  karyawan,  kerja  sama  antar karyawan dan antar divisi dalam bekerja. Metode analisis data dalam penelitian ini dengan analisis regresi  berganda  yakni  untuk  mengukur  hubungan  antara  variabel  dependen  dan  variabel independen.

## 4. Hasil Dan Pembahasan
1. Analisis Data
i. Analisis Deskriptif
Pada riset ini dan pengambilan data di lakukan selama 2 (dua) pekan dan mendaptkan  jumlah  responden  sebanyak  250  responden  pada  karyawan  yang  ada dibagian spinning 2 di Pt sari wali asli II Boyolali.
Usia Karyawan bagian spinning 2 pt sari warnaasli II boyolali 18-28 120 29-39 90 40-50 40
Sumber primer, diolah tahun 2020 Tabel 4.1
Karakteristik  responden  menurut umur  karyawan  bagian  spining 2 PT. Sari Warna Asli II Boyolali.
Berdasarkan  tabel  diatas  dapat  berikan  penjelasan  bahwa  dari  jumlah  250 responden  dalam  penelitian  ini  terdapat  120 responden  yang  berumur  18-28  tahun, 90 responden berumur 29-39tahun dan responden 40 berumur 40-50 tahun.
4.1.1.1. Hasil , Penelitian Karakteristik , Responden Berdasarkan Jenis Kelamin Merupakan  deskripsi  dari  karakteristik  responden  berdasarkan  dari  jenis kelamin karyawan bagian Spinning 2 PT. s Sari Warna Asli II Boyolali, terlihat pada tabel 4.2 sebagai berikut :
Tabel 4.2 Berdasarkan Jenis Kelamin Jenis Kelamin n Jumlah a Prosentase ( % ) Laki-laki i 70 28% Perempuan m 180 72% Jumlah 250 100% Sumber : „ Data Primer ; diolah, 2020
Dari Tabel 4.2 diatas diketahui bahwa jumlah 250 karyawan bagian Spining 2 PT. a Sari  Warna  Asli i II,  Boyolali  yang  dijadikan  sebagaiinforman  paling  banyak yaitu mereka  yang memiliki jenis kelamin perempuan sebanyak 180responden atau 72% sedangkan sisanya sebanyak 70responden dengan presentase 28% yaitu mereka yang  memiliki  berjenis  kelamin  laki-laki.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  karyawan pada perusahaan tersebut dikuasai oleh karyawan perempuan.
2. Uji Instrumen Penelitian m
4.2.1. Uji i Validitas a
Dalam riset  yang dilakukan oleh penulis di bagian Spining 2 PT. Sari a Warna Asli i II n Boyolali,  pengumpulan  data  dikerjakan  dengan  menarik  responden  secara perhitungan  rumus  Slovin  sebanyak  250  informan.  Uji  validitas  ini  bertujuan  agar dapat  menggetahui  apakah  dalam  setiap  butir  kuesioneryang  diajukan  untuk
responden  tlah  sah  atau u tidak  valiid.  Uraian  hasil l pengujian  validitas i instrumen dapat dijelaskan dalam bentuk tabel sebagai i berikut :
4.2.1.1. Validitas item pertanyaan untuk variabel Pelatihan Tabel 4.4 Variabel Pelatihan ( X1 )

## Sumber Sumber : Data Primer diolah, 2020
Dengan  melihat  table.  4.4  diatas  menunjukkan  bahwasanyaaitem pernyataan variabel pelatihan semua dinyatakan valid, karena r hitungl > r tabel . Skor  tertinggi  sebesar  0,527>  0,104  menandakan  bahwa  butir  2  tersebut adalah  indikator  yang  dominan  membentuk  respon  terhadap  variabel pelatihan  yaitu  “Pelatihan  dapat  meningkatkan  partisipasi  dalam  volume pekerjaan untuk mengejar target” .
4.2.1.2. Validitas item pertanyaan untuk variabel Motivasi Tabel 4.5 Variabel Motivasi ( X2 ) Variabel Pernyataan r hitung r tabel Keterangan b Butir 8 . 0,487 0,104 Valid Motivasi(X 2 ) b Butir 9 . 0,670 0,104 Valid b Butir 10 . 0,626 0,104 Valid b Butir 11 b Butir 12 b Butir 13 b Butir 14 . 0,503 . 0,758 . 0,640 0,736 0,104 0,104 0,104 0,104 Valid Valid Valid Valid
sumber : „ data primer ‟ diolah,2020
Dengan  memeriksa . diatas  mengindikasikan  bahwasanya  item-item penjelasan  variabel  motivasi  semua  dikatakan  sah,  karena  r hitung >    r tabel . Skor  tertinggi  sebesar  0,758  >  0,104  mengisyaratkan  bahwa  butir  12 tersebut  adalah  indikator  yang  dominan  membentuk  respon  terhadap variabel motivasi yaitu “keselamatan kerja di jamin oleh perusahaan” .
Variabel Pernyataan r hitung r tabel Keteranga n b Butir 1 0,424 0,104 Valid d Pelatihan (X 1 ) b Butir 2 0,527 0,104 Valid d b Butir 3 b Butir 4 b Butir 5 b Butir 6 b Butir 7 0,473 0,465 0,395 0,434 0,506 0,104 0,104 0,104 0,104 0,104 Valid d Valid d Valid d Valid d
Valid d
4.2.1.3. Validitas item pertanyaan untuk variabel Kompensasi
Tabel 4.6Variabel  kompensasi (X3) Variabel Pernyataan r hitung. r tabel. Keterangan . Butir 15 0,349 0,104 Valid d Kompensasi(X 3 ) . Butir 16 0,439 0,104 Valid d . Butir 17 0,396 0,104 Valid d . Butir 18 . Butir 19 . Butir 20 . Butir 21 0,451 0,409 0,447 0,476 0,104 0,104 0,104 0,104 Valid d Valid d Valid d
Valid d ss Sumber : i Data Primer ii diolah, 2020
Dengan melihat Tabel i 4.6 diatas a mengindikasikan bahwa item-item pernyataan  dalam  variabel  kompensasi  semua  dinyatakan  valid,  karena r hitung > r tabel . Skor tertinggi  sebesar 0,476> 0,104 menandakan bahwa butir 21  tersebut  adalah  indikator  yang  dominan  membentuk  respon  terhadap variabel  kompensasi  yaitu  “besarnya  jaminan  kecelakaan  kerja  sudah sesuai dengan resiko pekerjaan”.

## 4.2.1.4.
Validitas item pertanyaan untuk variabel Kinerja Karyawan Tabel 4.7Variabel Kinerja Karyawan( Y ) Variabel p Pernyataan r hiitung r tabell Keterangan b Butir 22 0,535 0,104 Valid d Kinerja Karyawan (Y) . b Butir 23 0,510 0,104 Valid d b Butir 24 b Butir 25 b Butir 26 b Butir 27 b Butir 28 0,423 0,602 0,464 0,474 0,750 0,104 0,104 0,104 0,104 0,104 Valid d Valid d
Valid d Valid d Valid d Sumber : Data Primer diolah, 2020 Dengan  melihat  tabel „ 4.7  diatas  mengindikasikan  bahwasannya item-item pernyataan variabel kinerjaa karyawan semua dinyatakan  valid, karena  r hitung >    r tabel . Skor  tertinggi  sebesar  0,750>  0,104  menandakan bahwa butir 28 tersebut adalah indikator yang dominan membentuk respon terhadap  kinerja  karyawan  yaitu  ”Saya  selalu  menerapkan  prosedur  yang di terapkan di perusahaan”

## 4.2.2. Uji Reliabilitas s
Uji  reliabilitas  diartikan  sebagai  pengujian n sejauh  mana a hasil  sebuah pengukuran  dapat  di  percaya  jika  menggunakan  sebuah  computer  dengan  program SPSS 22, maka nilai alpha akan di muat sebagai berikut :
suatu pengukuran bisa dipercaya, dengan memakai alat bantu komputer pada program SPSS 22 maka dapat nilai alpha dalam bentuk seperti table sbb :
Tabel 4.8

## Hasil uji Reabilitas
Variabel Cronbach’a Alpha r tabell Keterangan Pelatihan (X 1 ) 0,378 0,104 Reliabel Motivasi(X 2 ) 0,751 0,104 Reliabel Kompensasi (X 3 ) 0,247 0,104 Reliabel Kinerja Karyawan (Y) 0,599 0,104 Reliabel

## Sumber: Data Primer diolah, 2020
Dengan  melihat  hasil  diatas  diketahui  bahwa  item  pernyataan  dari  variabel pelatihan dengan nilai Cronbach‟a Alpha 0.378 dalam penelitian ini  adalah reliabel, variabel  motivasi  dengan  nilai  Cronbach‟a  Alpha  motivasi  dengan  nilai  Cronbach‟a Alpha  0.751  dalam  penelitian  ini  adalah  reliabel,  variable  kompensasi  dengan  nilai Cronbach‟a  Alpha  kompensasi  0.247  dalam  penelitian  ini  adalah  reliabel,  dan variable  kinerja  karyawan  dengan  nilai  Cronbach‟a  Alpha  motivasi  dengan  nilai Cronbach  Alpha  0.599  dalam  penelitian  ini  adalah  reliabel.  Hal  tersebut  ditunjukan oleh nilair tabel > 0,104. Sehingga kuesioner di buat untuk mendukung penelltian ini.
3. Analisis Data
Pengujian  persyaratan  analisis  data  dipergunakan  sebelum  melakukan  pengujian hipotesis.
4.3.1. Uji Asumsi Klasik k 1. Uji Normalitas s
Uji . normalitas  data  akan  menjadi  persyaratan  penting  dalam penguraian  parametik,  seperti y regresi  dan a anova.  Pada  Uji  normalitas  ini agar  mengetahui  dalam  model  reggresi,  variabel  residual  mempunyai distribusi h normal.  Namun  Jika  asumsi  demikian  dilanggar,  apakah  uji statistik  akan  berubah  menjadi  tidak  valid  atau  bisa,  terutama padarepresentatifnya kecil.

## Tabel 4.9 Uji Normalitas
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Unstandardize d Residual l N 250 Normal Parameters a,b Mean ,0000000 Std. Deviation  2,24054552 Most y Extreme e Differences Absolute ,057 Positive ,029 Negative -,057 Test Statistic ,057 Asymp. Sig. (2-tailed) ,645 c
a. Test distribution is Normal.
b. Calculated from data.
c. Lilliefors Significance Correction.
Sumber  ; data yang di olah 2020.
Berdasarkan  tabel  4.9  diatas  kita  bisa  mengetahui  pernyataan  dari vhariabel  pelatihan,  motivasi  dankompensasi  kerja  dalam  riset    ini  adalah berdistribusi  normal.  Hal  tersebut  ditunjukan  oleh  nilai  sig  masing  masing variabel 0,645> 0,05.

## 2. Uji Multikolinearitas
Dalam  pengujian  ini  bermaksud  agar  dapat  mencoba  mengetahui bahawa apakah dalam pengujian ini terdapat hubungan pada model regresi di dalam variabel bebas dan independen. Jika di dalam regresi anatara vhariabel independent  dan  bebas  terdapat  hubungan  tidak  baik  maka  akan memungkinkan  model  regresi  akan  berprose  baik.  Sehinggah  penelitian  ini pada  uji multikolinearitas dilihat  berdasarkan  bentuk  nilai tolerance dan variance e inflation factor (VIF).
Tabel 4.10
UjiMultikolinearitas
Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients Collinearity Statistics B Std. Error Beta Tolerance VIF 1 (Constant) 17,932 3,240 PELATIHAN ,031 ,068 ,029 ,970 1,031 MOTIVASI ,052 ,049 ,067 ,971 1,030 KOMPENSAS I ,267 ,076 ,219 ,997 1,003

## Sumber : Data yang diolah, 2020
Berdasarkan  penjelasan  diatas  kita  bisa  menyimpulkan  bahwa terjadinya multiikolinearitas, dari  hasil  perhitungaan  koefisien  model  regresi didapatkan bahwasannya value tolerance lebih dari  0,1 sedangkan untuk nilai VIFnya  kurang  dari    10.  Sehinggah  bisan  di  Tarik  kesumpulan  pada  model regresi pada variable bebas tidak ada multikolinearitas.

## 3. UjiHeterokedastisitas
Dalam  uji  multiikolinearitasingin  di  cari  apa  ada  kejadiaan ketidaksepadaan  varian  dari  residual  pada  penglihatan  satu  dengan  yang lainya  di  dalam  model  regresi. Multikolinearitas aka  muncul  jika  di  dalam varian  dan  residual  satu  pengamatan.  Sehinggah  untu  menciptakan  model regresi yang lebig baik iyalah jika tidak terjadinya multikolinearitas.
Tabel 4.11
Uji Heterokedastisitas Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients
t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) ,145 1,959 ,074 ,941 PELATIHAN ,051 ,041 ,080 1,238 ,037 MOTIVASI -,015 ,029 -,032 -,498 ,619 KOMPENSAS I ,018 ,046 ,025 ,398 ,471

## a. Dependent Variable: ABS_RES

## Sumber : Data yang diolah, 2020
Hasil tampilan output SPSS 22 menunjukkan koefisien untuk variabel pelatihan  variabel  motivasi  dan  variabel  kompensasi  mempunyai  nilai signifikansi  0,941  >  0.05  bisa  di  simpulkan  tidak  terdapat  gejala heterokedastisitas.

## 4. Uji Autokorelasi
Pada  model  regresi  linear  aka  nada  namanya  pengujian  autokorelasi yang mana di gunakan untuk mengetahui adanya singgungan kesalahan pada pengganggu  t  terhdap  kesalahan  penggangu  periode  t-1.  Jika  di  temukan adanya singgungan maka akan di namakakn masalah autokorelasi.
Tabel 4.12
ModelSummary b.
Model  R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin- Watson 1 ,229 a ,052 ,041 2,254 1,952
a. predictors: (Constant), Kompensasi, Motivasi, Pelatihan
b. dependent Variable: KINERJA

## Sumber :  data yang diolah 2020
Dari  hasil  semua  analisis  output  SPSS  22  Tabel4.12  diatas menunjukkan  besarnya  nilai  Durbin  Watson  sebesar  1,952.  Dengan  jumlah
variabel  independen  tiga  (k=3)  dan  jumlah  sampel  250  (n=250)  diperoleh nilai  dl  sebesar  1,776  dan  dusebesar  1,808.  Oleh  karena  nilai  DW  hitung 1,952>  du  1,808  dan  dengan  menggunakan  nilai  signifikan  5%,  maka  dapat disimpulkan tidak terjadi autokorelasi antar residual.
4.3.2. Analisis Regresi
4.3.2.1. Analisis Regresi Berganda a
Analisis  Regresi  Berganda  ini  dilakukan  agar  bisa  mengetahui bagaimana  pengaruh  antara  variabel  pelatihan  X 1 ,  motivasi  X 2 dan kompensasi X 3 terhadap variabel kinerja karyawan Y. Berdasarkan pada hasil perhitungan diketahui persamaan garis regresi seperti pada table di bawah ini sebagai berikut :
Tabel 4.13Output Regresi Linier Berganda
Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 3.438 2.092 1.643 .104 PELATIHAN .359 .089 .389 4.039 .000 MOTIVASI .243 .099 .234 2.452 .016 KOMPENSAS I .217 .097 .193 2.242 .027

## a. Dependent Variable: KINERJA
Sumber : Data yang diolah, 2020
Persamaan  regresi  yang  diperoleh  dari  perhitungan  tersebut  adalah  sebagai sbb :
Y = α + b 1 . X 1 + b 2 .X 2 + b 3 .X 3 + e
Y= 3.438 + 0.359 X 1 +0.243 X 2 +0.217X 3 + e
Dimana :
Y = Kinerja Karyawan Α = Nilai Konstanta X 1 = Variabel Pelatihan
X 2 = Variabel Motivasi X 3 = Variabel Kompensasi
Y = Kinerja Karyawan E = error term (diabaikan)
Semua  kesamaan  diatas,  bisa  di  jelaskan  besar  konstanta  3.438 mengindikasikan  bahwa  jika  tidak  ada  variabel  pelatihan  (X 1 ),  variabel motivasi  (X 2 )  dan  variabel  kompensasi  (X 3 )  maka  nilai  kinerja  karyawan sebesar 3.438 satuan. Dari pernyataan diatas maka dapat disimpulkan bahwa model regresi cocok dipakai untuk memprediksi kinerja karyawan, dimana :
α = 3.438 Koefisien regresi pelatihan, motivasi dan kompensasihasilnya  =  0,  maka  nilai  kinerja karyawan seebesar 3.438 satuan. X 1 = 0.359 Koefisien  regresi  pelatihan  sebesar  0.359  berarti setiap  terjadi  kenaikan,  nilai  pelatihan  (X 1 ),  maka
akan  menaikkan  nilai  kinerja  karyawan  (Y) sebesar 0.359. X 2 = 0.243 Koefisien  regresi  motivasi  sebesar  0.243  berarti setiap  terjadi  kenaikan,  nilai  motivasi  (X 2 ),  maka
akan  menaikkan  nilai  kinerja  karyawan  (Y) sebesar 0.243. X 3 = 0.217 Koefisien  regresi  kompensasi  sebesar  0.217 berarti  setiap  terjadi  kenaikan,  nilai  kompensasi (X 3 ), maka akan menaikkan nilai kinerja karyawan (Y) sebesar 0.217.

## 4. Pengujian Hipotesis

## 4.4.1. Uji t
Tujuan penelitian ini agartmengetahui hubungan yang signifikan dari masing- masing  bentu  variabel  independen  pada  variabel  dependen,  apakah  pelatihan  X 1 , motivasi  X 2 dan  kompensasi  X 3 dengan  cara  persial  dapat  mempengaruhi  kinerja karyawan  yakni  dengan  caraakan  membandingkan r hitung dengan r tabel dengan  taraf signifikan 0,05 atau 5%.
Uji  t  di  gunakan  agar  menyurvei  lebih  lanjut  di  manakah  antara  ketiga variabel independen yang terlihat menonjol pada pekerja karyawan.. dengan demikian hasil  risetvariabel  Independen  yang  dimasukkan  pada  model  tersebut    dengan  nilai signifikan  5%  dapat  disimpulkan  variabel  pelatihanmotivasi  kompensasi  tidak berpengaruh  signifikan  terhadap  kinerja  karyawan  karena  bernilai>0,05.  Sedangkan variabel  pelatihan  berpengaruh  signifikan  terhadap  kinerja  karyawan  karena  bernilai < 0,05.
Perumusan Hipotesis :
H o : variabel pelatihan X 1 , motivasi X 2 dan kompensasi X 3 secara parsial tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan.
H a :  variabel  pelatihan  X 1 ,  motivasi . X 2, dan  kompensasi , X 3, secara parsial sangat memengaruhi kerja karyawan.

## Tabel. 4.14
Tabel Uji t
Coefficients a. Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients . t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) . 3.438 2.092 1.643 .104 PELATIHAN .359 .089 .389 4.039 .000 MOTIVASI .243 .099 .234 2.452 .016 KOMPENSAS I .217 .097 .193 2.242 .027
a. dependen variable : Kinerja
Sumber : Data yang diolah, 2020
Tabel 4.15 Hasil Uji t Variabel t Sig Keterangan Pelatihan 1.238 0,000 Signifikan Motivasi -.498 0,016 Signifikan Kompensasi 398 0,027 Signifikan
Sumber : Data yang diolah, 2020

## Pembahasan :
1. Analisis terhadap variabel pelatihan
Untuk  variabel  pelatihan,  apabila  Sig.  0,00<  0,05  maaka  H o diteriima sedangkan  H a ditolak.  nilai  Sig.  0.000    ini  menunjukkan  variabel  pelatihan memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan.
2. Analisis terhadap variabel motivasi Untuk  variabel  motivasi,  apabila  Sig.  0,00  <  0,05  maka  H o diterima  dan  H a ditolak.  Nilaii  Sig.  0.016  hal  ini  menunjukkan  bahwa  variabel  motivasi  secara
parsial  berpengaruh  terhadap  kinerja  karyawan,  dengan  kata  lain  variabel motivasi mempunyai pengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan.
3. Analisis terhadap variabel kompensasi
Untuk  variabel  kompensasi,  apabila  Sig.  0,00  <  0,05  maka  H o diterima    H a ditolak.  Nilai  Sig.  0.027  hal  ini  mengisyaratkan  bahwa  variabel  kompensasi secara  parsial  mempengaruh  terhadap  kinerja  karyawan,  dengan  kata  lain variabel kompensasi mempunyai pengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan.

## 4.4.2. Uji F
Pengujian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  apakah  variabel  pelatihan  X 1 , motivasi  X 2 dan  kompensasi  X 3 secara  berbarengan  atau  bersama-sama  dapat mempengaruhi  terhadap  kinerja  karyawan  yaitu  dengan  membandingkan  F hitung dengan  F tabel dengan  taraf  pada  signifikan0,05 . atau  5%.  F tabel sehinggah  di  temukan 0,104 berdasarkan tabel r product moment pada sig. 0,05 ( two tail ).
Perumusan Hipotesis :
H o :  variabel  pelatihan  X 1 ,  motivasi  X 2, dan  kompensasi  X 3, secara  simultan tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan.
H a : variabel pelatiihan X 1 , motivasi X 2 dengan kompensasi X 3 secara simultan sangat mempengaruhikerja karyawan.
Adapun  hasil  hitung  yang  di  peroleh  menggunakan  program  computer  SPSS 22, yaitu sebagai berikut :
Tabel 4.16
Hasil Uji F
TABEL ANOVA a
Model. Sum. of Squares df Mean . Square F Sig. 1 Regression 181.537 3 60.512 26.906 .000 b Residual 215.903 246 2.249 Total 397.440 249
a. Dependent Variable: KINERJA
b. Predictors: (Constant),

## Sumber : Data yang diolah, 2020
Dari  hasil  pengujian  ini  pada  tabel  4.16,  bahwa  Sig.  0,000  <  0,05  hal  ini menunjukkan  bahwa  semua  variabel  berpengaruh  secara simultan .  Dengan menggunakaan  tiingkat  α  (  alfa  )0,05  atau  5%  pada    H o ditolak  dan  H a gagal ditolak. . Penolakan  H o dibuktikan  dengan  hasiil  perhitunggan  dengan    nilai  Sig.
(0,000)<  dari  α  (  alfa  )=  0,05 . sehingga  semua  bentuk  variabel  dengan simultan dapat mempengaruhi kerja karyawan pada spinning 2 PT. Sari Warna Asli II Boyolali.

## 4.4.3. Uji Koefisien Determinasi
Pada kondisi koefisien determinasi kita dapat menguji dengan model regresi yakni  seberapa  jumlah  besar  pengaruh    pada  variable  indeppenden  pada  variable deppenden.
Tabel 4.17 Hasil Ujian Koefisien Determinasi
Summary :
Model R R Square . Adjusted R Square Std. . Error of the Estimate 1 .676 a .457 .440 1.500
a.Predictors:(Constant) kompensasi, motivasi, pelatihan

## Sumber : Data yang diolah,2020
Dapat  di  lihat  tabel  4.17  nilai  R Square sebesar  0.457,  hal  ini  menunjukkan  bahwa variabel  pelatihan,  motivasi  kompensasi  secara  bersama-sama  mampu  menjelaskan variabel kinerja karyawan sebesar 45,7% selebihnya 54,3% dijelaskan oleh variabel lain seperti  gaya  kepemimpinan,  gaji,  lingkungan  kerja,  jam  kerja,  pendidikan,  dan  lain sebagainya.

## 5. Kesimpulan
Setelah  melakukan  analisis  data  dan  membahas  maka  bisa  di  berikan  solusi  bahwa Karyawan    harus  mendapatkan  pelatihan  motivasi  dan  kompensasi  Bagian  Spining  2 . PT.  Sari warna Asli II Boyolali penulis dapat menggambil kesimpulan:
1. Dari regresi bergaanda hasil uji F  secara simultan bahwa nilai signifikasi 0,000 < 0,05. Hal ini menunjukan bahwa pelatihan, motivasi, dan kompensasi, berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan. Sedangkan nilai koefisien determinasi (R 2 ) sebesar 0,457 mempunyaidefinisi bahwa pelatihan, motivasi dan kompensasi secara bersama-sama mampu mempengaruhi variabel kinerja Karyawan sebesar 45,7% selebihnya 55,3% dipengaruhi oleh variabel  lain  yang  tidak  dimasukkan  dalam  penelitian  ini  misalnya  :  gaya  kepemimpinan, pendidikan, usia kerja, lingkungan kerja disiplin kerja dan lain sebagainya.
2. Berdasarkan  uji  t  untukk  hasilnya  menunjukan  nilai  sig.0,000<0,05  berarti  pelatihan  sangat memmengaruhi pekerjaan karyawan. Berdasarkan hasil analisis regresi berganda dengan Uji t  menunjukan  niilai  sig.  0,016<  0,05  berarti  kata  motivasi  sangat  di  butuhkan  untuk karyawan.Berdasarkan  hasilnya  regresi  berganda  dengan  uji  t  menunjukan  nilai  sig.  0,027< 0,05 berarti bahwa kinerja karyawan harus di lihat ternya kompensasi sangat di butuhkan dan berpengaruh pada cara kerja karyawan.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] „J.K.Penulis‟, “Judul  bab  dalam  buku, dalam Judul  buku ,  edisi  ke-x,  Kota  Terbit,  Negara, tahun, bab x, bagian x, hal. xxx-xxx.”
[2] .G.O.Young, “Synthetic structure of industrial plastics dalam  Plastics,edisi  kedua”,    vol.  3, “J.Peters,Ed.  New  York: McGraw-Hill, 1964, hal. 15–64”.
[3] “W.K.Chen, Linear Networks and Systems. Belmont,CA:Wadsworth”,1993, hal. 123–135‟.
[4] “KPenulis, “Judul artikel,” Singkatan terbitan berkala” ,vol x,bulan, tahun.
[5] “A.Duncombe,“Infrared navigationPart I”: ANn assessment” of feasibilit ”.. IEEE Trans. Electron Devices” , vol. ED-11, no. 1, hal. 34–39, Jan. 1959.
[6] E. P.Wigner, “Theory of traveling-wave optical laser”, Phys. Rev., vol. 134, hal. A635–A646, Dec. 1965.
[7] E. H.Miller ,“A note on reflector arrays”, IEEE Trans. Antennas Propagat.,
[8] L.R Penulis , “Judul laporan”, .” Singkatan perusahaan,Kota,Negara,Rep.xxx,tahun”. .
[9] E.E.Reber,R.L.Michell,endC.J.Carter, “Oxygen
absorption in the earth‟s atmosphere”, Aerospace  Corp.,  Los  Angeles,  CA,  Tech.  Rep.  TR-0200  (4230-46)-3,  Nov. 1988.
[10] “(J.  H.Davis  and  J.  R.Cogdell, “Calibration  program  for  the  16-foot  antenna”, Elect.  Eng.
Res. Lab, Univ.Texas,Austin,Tech.Memo. NGL-006-69-3, Nov. 15, 1987)”.