## Journal Physical Health Recreation
Volume 3 Nomor 2 ; Mei 2023 https://doi.org/10.55081/jphr.v1i2
Pengaruh Latihan Slalom Dribble Terhadap Peningkatan Kemampuan Dribbling Ekstrakurikuler  Futsal SMAN 1 Tanjung Mutiara Kabupaten Agam
The Effect of Slalom Dribble Training on Increasing the Ability to Dribbling Extracurricular Futsal SMAN 1 Tanjung Mutiara, Agam Regency
Fajriyal Syarif 1 , Ridho Bahtra 2
123 Ilmu Keolahragaan,  Universitas  Negeri  Padang,  Indonesia,  Indonesia Email : fajriyal.daffa@gmail.com

## Abstract
The problem in this study is the low dribbling ability of futsal players at SMAN 1 Tanjung Mutiara, causing players to be stiff and lack confidence when dribbling. This study aims to determine  the  effect  of  slalom  dribble  training  on  increasing  dribbling  skills  in  futsal extracurricular activities at SMAN 1 Tanjung Mutiara, Agam Regency. This type of research is  quasi-experimental  research,  with  the  design  of  One  Group  Pretest  Posttest.  The population in this study were all futsal extracurricular activities at SMAN 1 Tanjung Mutiara, Agam Regency, totaling 30 people. The sampling technique was purposive sampling, in order to obtain a sample of 14 people. The test instrument used is the Short Dribbling Test. After the data is obtained, a normality test is carried out which aims to find out whether the sample group comes from a normal distribution or not. To test the normality, the Lilieforse test was carried out. To analyze the data used the T test.. Based on the results of the data analysis that has been carried out, it is obtained t-count 8.85 > t-table 1.771. So it can be concluded that there  is  a  significant  effect  of  slalom  dribble  training  on  increasing  the  ability  of  futsal extracurricular dribbling at SMAN 1 Tanjung Mutiara, Agam Regency, meaning that slalom dribble training can improve dribbling abilities.
Keywords: Slalom Dribble, Dribbling Ability, Extracurricular Futsal

## Abstrak
Masalah dalam penelitian ini adalah masih rendahnya kemampuan dribbling pemain futsal SMAN 1 Tanjung Mutiara, sehingga menyebabkan pemain masih kaku dan kurang percaya

## JOURNAL  PHYSICAL HEALTH RECREATION
Volume  3 Nomor 2 ;  Mei  2023

## Journal Physical Health Recreation
Volume 3 Nomor 2 ; Mei 2023 https://doi.org/10.55081/jphr.v1i2
diri saat melakukan dribbling. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan slalom dribble terhadap peningkatan kemampuan dribbling ekstrakurikuler futsal SMAN 1 Tanjung Mutiara Kabupaten Agam. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu, dengan desain  One  Group  Pretest  Posttest.  Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh ektrakurikuler futsal SMAN 1 Tanjung Mutiara Kabupaten Agam yang berjumlah 30 orang. Teknik  pengambilan  sampel  adalah  purposive  sampling,  sehingga  diperoleh  sampel  14 orang. Instrument test yang digunakan adalah Short Dribbling Test. Setelah data diperoleh maka dilakukan uji normalitas yang bertujuan untuk mengetahui apakah kelompok sampel berasal dari berdistribusi normal atau tidak. Untuk menguji normalitas tersebut dilakukan Uji Lilieforse. Untuk menganalisa data digunakan uji T. Berdasarkan hasil analisis data yang telah  dilakukan  diperoleh  t-hitung  8,85  >  t-tabel  1,771.  Maka  dapat  disimpulkan  adalah terdapat  pengaruh  yang  signifikan  dari  latihan  slalom  dribble  terhadap  peningkatan kemampuan dribbling  ekstrakurikuler  futsal  SMAN  1  Tanjung  Mutiara  Kabupaten  Agam, artinya latihan slalom dribble mampu meningkatkan kemampuan dribbling.
Kata kunci: Slalom Dribble, Kemampuan Dribbling, Ekstrakurikuler Futsal
Volume 3 Nomor 2 ; Mei 2023 https://doi.org/10.55081/jphr.v1i2

## INTRODUCTION
Futsal  adalah  permainan  yang  tergolong baru untuk Negara -  negara diasia, namun perkembangannya sangat pesat termasuk di  Indonesia  (Andri  Irawan,  2009:3) karena permainan futsal sering dilakukan oleh anak  -  anak, orang  dewasa  maupun orang  tua.  Dikutip  dari  Federation International  de  Football  Association (FIFA)  permainan  futsal  pertama  kali diperkenalkan pada tahun 1930 oleh Juan Carlos Ceriani seorang guru di
Montevideo, Uruguay. Permainan ini cepat tersebar  luas  ke  berbagai  daerah  di Amerika Selatan.Kompetisi atau perlombaan  futsal  tingkat  internasional pertama  diadakan  pada  tahun  1965. Permainan  futsal  terus  menunjukkan perkembangannya  di  dunia  pada  tahun 1971  kemudian  didirikan  organisasi internasional  permainan  futsal,  yakni Internasional Futsal Federation (FIFUSA) dan pada 1989, FIFUSA resmi bergabung dengan  FIFA.  Pada  tahun  yang  sama kejuaraan dunia futsal FIFA diselenggarakan pertama kali di Belanda.Futsal  berasal  dari  Bahasa Spanyol dari kata Futbol (sepak bola) dan Sala (ruangan).Apabila  dua kata  tersebut digabungkan  maka  menjadi  Sepak  Bola dalam  ruangan  (Futsal).  Olahraga  Futsal pertama  dipopulerkan  di  Montevideo, Uruguay  tahun  1930.  Permainan  futsal adalah  permainan  yang  dimainkan  oleh dua tim, yang masing-masing beranggotakan lima orang.
Menurut Justinus Lhaksana (2011)  futsal adalah permainan yang sangat cepat  dan dinamis.  Dari  segi  lapangan  yang  relatif
kecil,  hampir  tidak  ada  ruang  untuk membuat  kesalahan.  Futsal  merupakan satu  di  antara  sekian  banyak  permainan yang di gemari oleh penduduk di seluruh belahan dunia. Futsal merupakan permainan  yang  berlangsung  dengan cepat, di  mana pemain  sering  melakukan rotasi  posisi  untuk  mencari  ruang, melakukan  umpan  bola  dengan  cepat, serta  berusaha  untuk  mencetak  gol  ke gawang  lawan  (Rusdi,  Tohidin,  Muchlis, Bahtra & Fajri, 2022). Murhananto (2006: 10) Olahraga futsal adalah olahraga yang mulai  digemari  di  kawasan  asia  khusus nya di indonesia, banyak sekali kejuaraan untuk  menumbuhkan  gairah  dalam bermain  futsal.  Ada  keasyikan  tersendiri yang  dirasakan  oleh  mereka  yang memainkan olahraga jenis bola besar  ini. Selain  mampu  menciptakan  suasana kebersamaan  antar  individu  dalam  satu tim, olahraga ini pun mampu menciptakan suasana  kompetisi  antar  tim  yang bertanding. Tujuannya adalah memasukkan  bola  ke  gawang  lawan. Selain lima pemain utama, setiap regu juga diizinkan  memiliki  pemain  cadangan. Tidak seperti permainan sepak bola dalam ruangan lainnya,  lapangan futsal  dibatasi garis, bukan net atau papan.
Hal ini diperlukan kemampuan menguasai teknik dasar bermain futsal salah satunya yaitu teknik dasar menggiring bola. Dalam cabang  olahraga  futsal  juga  dibutuhkan beberapa  komponen  yaitu  konsentrasi, daya  tahan,  ketepatan,  dan  kekuatan untuk  mendapatkan  hasil  yang  maksimal dan  tak  kalah  pentingnya  adalah peningkatan kemampuan dribbling seorang  pemain  futsal  sebab  tanpa
Volume 3 Nomor 2 ; Mei 2023 https://doi.org/10.55081/jphr.v1i2
e-ISSN : 2747- 013X
kemampuan  dribbling  yang  bagus  maka pemain tidak dapat bermain dengan baik, untuk  itu  kemampuan  dribbling  seorang pemain  harus  tetap  di  latih  dan ditingkatkan.  Dribbling  merupakan  suatu kemampuan  yang  harus  dikuasai  agar mampu mencapai prestasi yang maksimal. Koger,  (2007:61)  mengemukakan  bahwa “dribbling” adalah metode menggerakkan bola dari satu titik ke titik lain di lapangan dengan  menggunakan  kaki”.  Danny (2007;1)  “Dribbling  adalah  keterampilan dasar  dalam  sepakbola  karena  semua pemain harus mampu menguasai bola saat sedang  bergerak,  berdiri,  atau  bersiap melakukan  operan  atau  tembakan. Menurut  Zalfendi  (2010:138)  dribbling merupakan teknik dalam usaha membawa bola dari satu daerah ke daerah yang lain pada saat permainan sedang berlangsung. Pada  saat  menggiring  agar  kedua  belah kaki  ikut  aktif  menyentuh  bola  dengan tendangan pendek – pendek.
Menurut  Hidayat  (2017:30)  Menggiring bola  adalah  cara  membawa  bola  dengan mempergunakan kaki, dengan tujuan agar bola  yang  akan  ditendang  (dioperkan) atau  dimasukan  ke  gawang  lawan  akan lebih  dekat.  Menurut  Robert  (2007:51) menggiring bola adalah ”metode menggerakan bola dari suatu titik ke titik yang lain di lapangan dengan menggunakan  kaki”.  Seorang  pemain futsal  tanpa memiliki kemampuan dribbling yang  bagus  maka  pemain  tidak dapat  bermain  dengan  baik,  untuk  itu kemampuan  dribbling  seorang  pemain harus tetap di latih dan ditingkatkan. Pada saat  melakukan  observasi,  peneliti mengamati  waktu  latihan  dan  uji  coba
(sparing) dengan SMA lain, pemain futsal SMAN  1  Tanjung  Mutira  sudah  bagus dalam  bermain  baik  melakukan  passing, shotting, daya tahan dan kekompakan tim pun  sudah  terlihat  dengan  baik,  Tetapi peneliti menemukan masalah yang terjadi pada  pemain  futsal  SMAN  1  Tanjung Mutiara  yaitu tingkat kemampuan dribbling  yang  masih  kurang  baik,  ini terjadi tidak hanya saat bertanding tetapi juga  saat  latihan.  Dimana  diketahui pemain  futsal  SMAN  1  Tanjung  Mutiara belum mempunyai kemampuan  dribbling yang  maksimal  dalam  bermain,  dilihat sewaktu  latihan  pemain  futsal  SMAN  1 Tanjung  Mutiara  dalam  mengiring  bola masih sangat kaku dan kurang percaya diri dalam bermain. Lalu pada saat melakukan dribbling  melewati  lawan,  bola  sering lepas  atau  tidak  terkontrol  dengan  baik, begitu juga pada saat melakukan dribbling sambil  berlari  membawa  bola  pemain kesulitan melewati hadangan  – hadangan dari lawan,  sehingga  menyerang  ke  arah gawang  lawan  pada  saat  pemain melakukan  dribbling  masih  kurang  baik dalam menguasai bola.
Bagaimana  kesulitan  yang  sering  dialami dan  menjadi  kendala  dalam  kemampuan dribbling  yaitu  latihan  yang  belum maksimal dan bentuk latihan yang  belum bervariasi,  karena  pelatih  sendiri  masih ingin  mencari  bentuk  latihan  yang  tepat dan optimal untuk meningkatkan kemampuan  dribbling  pemain.  Pelatih berusaha  mencari  bagaimana  cara menentukan  metode  latihan  yang  tepat untuk meningkatkan kemampuan dribbling pemain  futsal  SMAN  1  Tanjung Mutiara.  Latihan  kemampuan  dribbling
Volume 3 Nomor 2 ; Mei 2023 https://doi.org/10.55081/jphr.v1i2
yang biasa diberikan pelatih hanya berupa latihan seperti,  dribbling bolak  balik  dari titik A  ke  titik  B berjarak  5  meter  secara berganti-gantian, sehingga pemain mengalami  kejenuhan,  kurang  fokus  dan kurang  bersemangat  untuk  melakukan latihan dribbling. Lalu bentuk latihan yang banyak  dilakukan  SMAN  1  Tanjung Mutiara  berupa  latihan  shooting,  latihan daya  tahan  dan  latihan  skill  melewati lawan  dalam  permainan.  Jadi  memiliki kemampuan  dribbling  yang  bagus  dalam bermain  dapat  meningkatkan  pola permainan dan kepercayaan diri terhadap penguasaan  bola.  Maka  dari  itu  masih kurangnya kemampuan dribbling pemain futsal  SMAN  1  Tanjung  Mutiara  dalam metode latihan.
Hal ini disebabkan beberapa faktor salah satunya  kurang  beragamnya  metode latihan  dribbling,  metode  latihan  yang diberi hanya berupa dribbling bolak balik dari titik A ke titik B berjarak 5 meter yang sudah  disusun  pelatih  dan  dilakukan secara bergantian oleh pemain selama 30 menit  membuat  pemain  menjadi  jenuh dalam  latihan  dan  kurang  bersemangat dalam melakukan latihan dribbling. Untuk melatih  kemampuan  dribbling  yang diterapkan  akan  membosankan  dan program  latihan  yang  belum  efektif, diduga  menjadi  pemicu  tidak  tercapai tujuan  latihan.  Bentuk  latihan  yang  bisa meningkatkan  kemampuan  dribbling berupa  latihan  slalom  dribble,  dribbling zig  -  zag,  dribbling  bolak  balik  maupun dribbling  seperti  membentuk  angka delapan,  maka  dari  itu  peneliti  ingin memberikan dan memilih untuk membentuk latihan slalom dribble kepada
pemain  futsal  SMAN  1  Tanjung  Mutiara dikarenakan  belum  pernah  ada  pemain melakukan bentuk  latihan  slalom  dribble untuk meningkatkan kemampuan dribbling  dan  belum  pernah  ada  juga penelitian terhadap kemampuan dribbling pemain  futsal  SMAN  1  Tanjung  Mutiara selama ini.
Salah satu program latihan dalam melatih kemampuan  dribbling  yang  bersifat efektif,  efisien  dan  tidak  membutuhkan sarana  yang  luas  sehingga  pemain  futsal SMAN  1  Tanjung  Mutiara  mampu menerima  dan  melaksanakan  latihan secara  maksimal  tanpa  mengalami kelelahan. Serta nantinya mampu mencapai  target dan  hasil yang diharapkan  memuaskan  bagi  pemain futsal SMAN 1 Tanjung Mutiara. Maka dari itu  untuk  menggunakan  pengembangan latihan  slalom  dribble  bisa  nantinya mampu  membuat  kemampuan  dribbling pemain  futsal  SMAN  1  Tanjung  Mutiara menjadi  lebih  maksimal  dan  tidak membosankan  pemain.  dribble  slalom menurut  pendapat  Mielke  (2003:  8) adalah  “suatu  bentuk  latihan  dribble dengan gaya zig - zag melewati rintangan”. Sarjiyanto  dan  Sujarwadi  (2010:  3), mengatakan bahwa dribble slalom adalah suatu  macam  bentuk  latihan  yang dilakukan  dengan  gerakan  berkelok  - kelok melewati rambu - rambu yang telah disiapkan,  dengan  tujuan  untuk  melatih kemampuan berubah arah dengan  cepat. Nurhasan  (2007:  212)  mengemukakan tujuan  tes  menggiring  bola  (dribble) adalah  untuk  mengukur  keterampilan, kelincahan,  dan  kecepatan  kaki  dalam memainkan  bola.  Bentuk  latihan  slalom
Volume 3 Nomor 2 ; Mei 2023 https://doi.org/10.55081/jphr.v1i2
dribble ini akan diberikan kepada pemain futsal  SMAN  1  Tanjung  Mutiara,  dengan harapannya program ini mampu memberikan  pengaruh  nantinya  dalam meningkatkan  kemampuan  dribbling pemain  futsal  SMAN  1  Tanjung  Mutiara. Program latihan slalom dribble merupakan  suatu  macam  bentuk  latihan yang dilakukan dengan gerakan berbelok - belok  melewati  patok/kun  yang  telah disiapkan  dengan  tujuan  untuk  melatih kemampuan merubah arah dengan cepat. Kelebihan  melakukan  latihan  slalom dribble  ini  dapat  meningkatkan  control dan kecepatan pada saat mengiring bola.

## METODE PENELITIAN
Jenis  penelitian  ini  adalah  penelitian eksperimen  semu,  dengan  desain  One Group  Pretest  Posttest.  Populasi  dalam penelitian ini adalah seluruh ektrakurikuler  futsal  SMAN  1  Tanjung Mutiara Kabupaten Agam yang berjumlah 30  orang.  Teknik  pengambilan  sampel adalah  purposive  sampling,  sehingga diperoleh  sampel  14  orang.  Instrument test  yang  digunakan  adalah  Short Dribbling  Test.  Setelah  data  diperoleh maka  dilakukan  uji  normalitas  yang bertujuan  untuk  mengetahui  apakah kelompok sampel berasal dari berdistribusi  normal  atau  tidak.  Untuk menguji normalitas tersebut dilakukan Uji Lilieforse.  Untuk  menganalisa  data digunakan uji T.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Deskripsi data penelitian ini dimaksudkan memberikan gambaran mengenai pengaruh latihan slalom dribble terhadap
peningkatan kemampuan dribbling ekstrakurikuler  futsal  SMAN  1  Tanjung Mutiara  Kabupaten  Agam.  Untuk  lebih jelasnya hasil pengolahan data  penelitian disajikan secara berurutan sebagai berikut :
Tabel 1. Deskripsi Data Awal dan Data
Akhir Penelitian Variabel N Rata- Rata Std.Dev Min Max Dribbling Pre Test 14  14,99  1,491 0,004 0,148
Post Test 14  14,37  1,602 0,002 0,158
Untuk  jelasnya  gambaran  masing-masing data dalam kelompok dapat dideskripsikan sebagai berikut :
Tabel.  2  Distribusi  Frekuensi  Data  Short Dribbling  Test  sebelum  dan  setelah diberikan latihan Slalom Dribble
N o Rating Wak tu Pre- Test Post- test 1  Sempurna  <10 0 0 2  Sangat baik 10 – 11 0 0 3  Baik 11 – 12 0 0 4  Sedang 12 – 13 0 4 2  Kurang 13 – 14 7 6 2  Kurang Sekali >14 7 4 Jumlah 14 14
Volume 3 Nomor 2 ; Mei 2023 https://doi.org/10.55081/jphr.v1i2
0 1 2 3 4 5 6 7 8 KLARIFIKASI DATA SHORT DRIBBLING TEST Hasil Pre-Test Hasil Post-Test
Gambar 1. Histogram Data Kemampuan Dribbling Sebelum dan Sesudah Perlakuan Latihan Slalom Dribbling
Berdasarkan  gambar  dan  tabel  di atas dari 14 orang pemain futsal SMAN 1 Tanjung  Mutiara  Kabupaten  Agam.  Pada hasil  pre-test  tidak  ada  pemain  yang memiliki  kemampuan  dribbling  dengan klarifikasi  sempurna,  sangat  baik,  baik, dan  sedang.  Dari  data  7  oarang  (50%) pemain  dengan  klarifikasi  kurang  dan  7 oarang (50%) pemain memiliki
kemampuan  dribbling  klarifikasi  kurang sekali dan hasil post-test tidak ada pemain yang  memiliki  kemampuan  dribbling dengan klarifikasi sempurna, sangat baik, dan baik. Dari data hanya 4 oarang (28%) pemain dengan klarifikasi sedang, 6 orang (44%)  pemain  dengan  klarifikasi  kurang dan  4  orang  (28%)  pemain  dengan klarifikasi kurang sekali.
Penjelasan  dibawah  kalimat  pengantar dari  data  diatas  maka  dilajutkan  dengan uji hipotesis, sebelum uji hipotesis terlebih dahulu dilakukan uji normalitas

## Tabel 3. Uji Normalitas
Kelompok N  Lhitung Ltabel Normal Short Dribbling Test Pre-test 0,148 0,227 Post-test 0,158
Tabel  diatas  menunjukan  bahwa  hasil pengujian  untuk  pengukuran  Pre  Test short dribbling test Lo  = 0,148 dengan  n =14,  sedangkan  Ltabel  pada  taraf pengujian  signifikan  α=0,05  diperoleh 0,227 yang lebih  besar dari Lh.  Sehingga disimpulkan  bahwa  skor  short  dribbling test berasal dari populasi yang bedistribusi  normal.  Dari  data  ini  maka selanjutnya dilakukan uji hipotesis Tabel 4. Uji t data awal (pre-test) dan data akhir (post-test) Latihan slalom dribble terhadap kemampuan dribbling.
Kelo mpok Me an St. de v Th itu ng Tt ab el α Ket Pre- test 14, 99 1,4 91 8,8 5 1,7 71 0, 0 5 Signif ikan Post- test 14, 37 1,6 02
Tabel  diatas  menunjukkan  pengaruh metode  latihan  slalom  dribble  terhadap peningkatan kemampuan dribbling ekstrakurikuler  futsal  SMAN  1  Tanjung Mutiara  Kabupaten  Agam,  rata-rata  Pre Test  sebesar  14,99  dan  Post  Test  nya meningkat menjadi 14,37. Kemudian hasil analisis  uji  beda  mean  (uji  t)  sebesar  t hitung  8,85  sedangkan  t  tabel  sebesar 1,771 dengan taraf signifikan α = 0,05 dan n-1 = 14-1 = 13. Berdasarkan pengambilan keputusan di atas maka t hitung > t  tabel (8,85  >  1,771).  Dapat  dikatakan  bahwa
Volume 3 Nomor 2 ; Mei 2023 https://doi.org/10.55081/jphr.v1i2
e-ISSN : 2747- 013X
terdapat  pengaruh  secara  signifikan latihan slalom dribble terhadap peningkatan kemampuan dribbling ekstrakurikuler  futsal  SMAN  1  Tanjung Mutiara  Kabupaten  Agam.  Kesimpulan terdapat perbedaan yang signifikan antara pre-test  dan  post-test  dimana  pada  saat pre-test  rata-rata  waktu  tes  short dribbling test 14,99 dan pada saat post-tes rata-ratan  waktu  tes  short  dribbling  test adalah  14,37.  Maka  terdapat  perubahan short  dribbling  test  dari  sebelum melakukan program  latihan dan  sesudah melakukan program latihan.

## PEMBAHASAN
Keterampilan  Dribbling  merupakan  cara membawa  atau  mengiring  bola  dari  satu tempat ke tempat lain dengan menggunakan kaki  bagian  dalam  sebagai pengontrol,  dalam  permainan  futsal dribbling  menggunakan  kaki  bagian dalam, bagian luar, kura  – kura kaki  dam telapak  kaki.  Dalam  permainan  futsal dribbling merupakan keterampilan penting  dan  mutlak  yang  harus  dikuasai oleh  setiap  pemain.  Seseorang  pemain futsal  dalam  melakukan  dribble  harus menguasai  bola  serta  menjaga  jarak dengan lawan dan menjaga keseimbangan badan  pada  saat  melakukan  dribbling, serta menfokuskan pandangan setiap kali sentuhan  dengan  bola.  Untuk  bias melakukan  teknik  dribbling  dengan  baik setiap pemain membutuhkan dribble yang bagus  diantaranya  adalah  keterampilan dan kelincahan yang baik saat melakukan dribbling  akan  membuat  lawan  sangat sulit  untuk  mengejar  pemain  tersebut. Menurut Asmar Jaya (2008: 66), “dribbling
merupakan  menendang  bola  terputus- putus  atau  pelan-pelan.”  Dribbling bertujuan  untuk  mendekati  jarak  ke sasaran, melewati lawan, dan menghambat permainan. Dribbling merupakan  suatu  teknik  gerakan  dalam permainan futsalyang mengerahkan seluruh  tubuh  untuk  bergerak,  dimana pergerakan kaki mendorong bola dengan cara berlari berpindah tempat dari suatu tempat ke tempat lain sesuai dengan yang diharapkan  dan  selalu  tepat  dalam penguasaan
Dari  hasil  penelitian  yang  berjudul “Pengaruh  Latihan  Slalom  Dribble Terhadap Peningkatan Kemampuan Dribbling Ekstrakurikuler  Futsal SMAN  1 Tanjung  Mutiara  Kabupaten  Agam” menyatakan  bahwa  terdapat  pengaruh yang  signifikan  antara  latihan  slalom dribble terhadap peningkatan kemampuan  dribbling  pemain  futsal SMAN  1  Tanjung  Mutara.  Hal  ini  dapat dilihat dari rata-rata peningkatan kemampuan  dribbling  dalam  melakukan tes  awal  dan  tes  akhir.  Peningkata  rata- rata  kemampuan  dalam  melakukan  test short dribbling test yaitu dengan tes awal 14,99  dan  tes  akhir  meningkat  menjadi 14,37. berdasarkan hasil perhitungan data tes  awal  dan  tes  akhir  dengan menggunakan statistik  uji-t maka  metode rangkaian  latihan  memberikan  pengaruh yang  signifikan  terhadap  peningkatan kemampuan  dribbling.  Hal  ini  terbukti dengan setalah dilakukan uji-t diperoleh t hitung =  8,85   sedangkan t  tabel =  1,771 dengan taraf signifikan α = 0.05 dan n-1 = 13  maka  thitung  >  ttabel  (8,85  >  1,771). Dengan kata lain hipotesis penelitian yang
Volume 3 Nomor 2 ; Mei 2023 https://doi.org/10.55081/jphr.v1i2
diajukan di terima (signifikan).
Menurut  Janwar  &  Ghani  (2018)  bentuk latihan  dribble  slalom  adalah  salah  satu bentuk  latihan  yang  dimodifikasi  dalam pemain  sepak  bola  terkenal  asal  inggris Bobby  Charlton  menemukan  suatu  tes dribble yang dirancang untuk meningkatkan kontrol serta mempertahankan  kecepatan  dribble.
Dribble slalom merupakan bentuk latihan untuk meningkatkan control dan kecepatan  pada  saat  menggiring  bola. Pada  dasarnya  bentuk  latihan  ini  tidak jauh beda dengan bentuk latihan dribbling zig-zag.  Pelaksanaan  latihan  slalom dribble  pemain  membawa  bola  melewati cone yang telah di susun, lalu kembali  ke titik  awal  dan  pemain  langsung  berlari memutari cone sampai ke ujung titik awal, jarak cone ke kun lainnya 1 meter, pasang cone  lain  sekitar  5  meter  setelah  cone terakhir.  Namun  untuk  mendapatkan kemampuan  dribbling  yang  maksimal tidak  hanya  ditentukan  oleh  metode latihan  yang  tepat  semata,  tetapi  juga didukung  oleh  motivasi  seseorang  untuk menjalani proses latihan dengan disiplin. Pemilihan  metode  latihan  dan  bentuk latihan  yang  tepat  belum  bias  dipastikan menjamin keberhasilan seseorang pelatih untuk meningkatkan kemampuan dribbling  pemainnya  tanpa  adanya motivasi yang tinggi dari seseorang untuk mengikuti  dan  menjalani  proses  latihan dengan  penuh  komitmenLatihan  slalom dribble  adalah  salah  satu  bentuk  latihan dribble yang dapat membantu meningkatkan kemampuan dribble, membantu  meningkatkan  control  bola serta mempertahankan kecepatan dribble.
Latihan mengiring dengan slalom dribble adalah menendang terputus  – putus atau pelan – pelan, oleh karena itu bagian kaki yang dipergunakan dalam mengiring bola sama dengan bagian kaki yang dipergunakan untuk menendang bola. Menurut Pranatha dan Kardiawan (2016) Dribbling slalom adalah salah satu bentuk latihan  keterampilan  yang  fungsinya untuk  melatih  keterampilan  menggiring bola  dalam  olahraga  sepakbola.  Latihan baku yang  bisa membantu  meningkatkan keterampilan  dribbling  adalah  Slalom Dribble  latihan  ini  dirancang  untuk meningkatkan kontrol serta mempertahankan  kecepatan.  Latihan slalom  dribble  dengan  berbelok  –  belok melalui con atau patok yang dipasang pada jarak  tertentu.  Pemain  dituntutuntuk merubah arah  gerakan  dribbling  dengan cepat dan mampu menguasai bola dengan baik.    Latihan  dribble    slalom    menurut Meilke  (2007:8)  merupakan  salah  satu bentuk latihan untuk membantu meningkatkan  kemampuan  dribbling. Latihan dribble futsal model slalom adalah salah  satu  bentuk  latihan  untuk meningkatkan  kemampuan  mendribble bola dengan cara  bariskan delapan  buah cone  dengan  jarak  masing-masing  satu meter.
Dari  pembahasan di  atas dapat disimpulkan bahwa latihan slalom dribble sangat
dominan mempengaruhi kemampuan  dribbling,  karena  dalam latihan semua variasi gerakan atau materi yang  diberikan  akan  diulang  lagi  dengan intesitas, beban, dan kondisi yang semakin hari semakin meningkat, namun walaupun demikian  teknik,  taktik  dam  kondisi  juga
Volume 3 Nomor 2 ; Mei 2023 https://doi.org/10.55081/jphr.v1i2
mendukung  suatu  keberhasilan  latihan sehingga  apa  yang  diterapkan  dapat dicapai.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  analisis  data  dan pembahasan  maka  dapat  disimpulkan: Terdapat pengaruh latihan slalom dribble yang  signifikan  terhadap  peningkatan kemampuan  drubbling  ekstrakurikuler futsal  SMAN  1  Tanjung  Mutiara.  Dengan nilai thitung >  ttabel (8,85  > 1,771)  pada taraf  signifikansi  α  =  0,05.  Selisih Kemampuan antara pre-test dan post-test Kemampuan  Dribbling  Ekstrakurikuler Futsal  SMAN  1  Tanjung  Mutiara Kabupaten  Agam  adalah  sebesar  8,58 detik  yaitu  dari  skor  rata-rata  pre  test 209,81 detik dan post test menjadi 201,23 detik

## REFERENCES
Asmar  Jaya.  (2008).  Futsal  Gaya  Hidup,
Peraturan dan Tips-Tips permainan.  Yogyakarta:  Pustaka Timur.
Danny  Mielke.  (2007).  Dasar  -  dasar Sepakbola. Bandung: Pakar Karya. Fajri, R., Indika, P. M., Bahtra, R., & Haris, F. 2022.  Profil  kondisi  fisik  pemain klub  sepak  bola  Brandon  FC sebelum dan pada saat new normal. Jurnal Stamina, 5(2), 83-90. Hidayat,  W.  (2017).  Buku  pintar  sepak bola. Jakarta: Anugrah.
Hermanto,  Hendrik.  (2017).  Peningkatan
Keterampilan Dribbling Dan Passing  Dalam  Permainan  Sepak Bola  Melalui  Bentuk  Latihan Bermain  Pada  Siswa  Kelas  IV  SD
Negeri  Sekarputih  Kecamatan Bogor  Kabupaten  Nganjuk  Thun
Pelajaran 2016/2017.
Jurnal
Artikel Universitas Nusantara PGRI Kediri.3(3).1-9
Irawan,  Andri.  (2009)  .  Teknik  Dasar Modern Futsal. Jakarta Pusat: Pena Pundi Aksara. Janwar, M., Ghani, G. (2018).
Pengaruhlatihan  slalom  dribble terhadap  keterampilan  dribble futsal  siswaekstrakurikuler  smp negeri  3  polewalimandar.  Jurnal Penjaskesrek, 4(1),38–53. Justinus  Lhaksana.  (2011).  Taktik  & Strategi  Futsal  Modern.  Jakarta: Penebar Swadaya Group. Sujarwadi.,  Dwi  Sarjiyanto.  (2010). Pendidikan  Jasmani  Olahraga  dan Kesehatan  (untuk  Kelas  VII  SMP/ MTs). Pusat Perbukuan Kemdiknas. BSE Online.
Koger,  Robert.  (2007).  Latihan  Dasar SepakbolaAndal  Remaja.  Klaten: Saka Mitra Kompetensi. Murhananto.  (2006).  Dasar  –  dasar permainan  futsal.  Jakarta:  Kawan Pustaka.
Mielke, Danny. (2003). Dasar - dasar sepak bola. Jakarta : Human Kinetics Nurhasan. (2007). Tes pengukuran dalam pendidikan jasmani dan olahraga Pranatha.,  kardiawan  (2016)  “Pengaruh latihan  dribbling  slalom  dan dribbling bebas terhadap keterampilan menggiring bola pada peserta  ekstrakurikuler  sepakbola SMP NEGERI 2 SAWAN”.
Robert,  Koger.  (2007).  Latihan  Dasar Sepakbola  Remaja.  Jakarta  : Kemenpora
Zalfendi.  (2010).  Buku  Ajar  Sepakbola. Padang. FIK UNP.