## Hubungan
Self-efficacy dengan
Work Engagement pada Karyawan Pusat
Pengembangan  Anak  (YCI)  Selama  Masa Pandemi Covid-19
Kurnia Adi Mardiana * , Sutarto Wijowo Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, Indonesia kurniaadi116@gmail.com
Submitted:
2022-10-28
Revised:
2022-11-13
Accepted:
2022-02-08 Copyright holder:
© Mardiana, K. A., & Wijono, S. (2022)
This article is under:
How to cite:
Mardiana, K. A., & Wijono, S. (2023). Hubungan Self-efficacy dengan  Work  Engagement  pada  Karyawan  Pusat Pengembangan Anak (YCI) Selama Masa Pandemi Covid-19. Bulletin of Counseling and Psychotherapy , 4(3). https://doi.org/10.51214/bocp.v5i1.430
Published by: Kuras Institute
Journal website: https://journal.kurasinstitute.com/index.php/bocp
E-ISSN: 2656-1050
ABSTRACT:  This  study  aimed  to  determine  the  relationship between self-efficacy and work engagement of employees of the Child  Development  Center  (YCI)  cluster  in  Semarang  Regency during the COVID-19 pandemic. The method used in this research is quantitative research with a correlation design. The participants in this study were 50 PPA cluster employees in Semarang Regency who  felt  the  impact  of  working  during  the  COVID-19  pandemic. This  research  instrument  uses  2  (two)  measuring  instruments, namely General Self Efficacy (GSE) which has been translated into Indonesian and has been modified so that it can be understood by research  subjects  belonging  to  Ralf  Schwarzer  et  al.  from  Freie University, Berlin (2002) and the Utrecht Work Engagement Scale. (UWES) by Bekker and Leiter (2010). The data analysis technique in this study used the Pearson product-moment correlation test; there  was  a  positive  and  significant  correlation  between  self- efficacy  and  work  engagement  with  a  correlation  coefficient  of 0.405 with a significance value of 0.002 (p < 0.005). This means that  the  higher  the  level  of  self-efficacy,  the  higher  the  work engagement. Conversely, the lower the level of self-efficacy, the lower the level of work engagement that is owned. The results of this  study  can  be  used  as  a  basis  for  activities  to  increase  work engagement to achieve maximum performance for the success of the organization or company.
KEYWORDS: Self-efficacy, Work Engagement, Employees

## PENDAHULUAN
Pandemi covid-19 yang terjadi di dunia termasuk di Indonesia memberi dampak yang cukup signifikan pada organisasi yang bergerak pada bidang sosial, seperti Pusat Pengembangan Anak (PPA) yang  ada  di  Kabupaten  Semarang.  Dengan  adanya  Surat  Edaran  dari  Pemerintah  Pusat  dengan pemberlakuan PPKM Jawa-Bali yang masuk pada PPKM level 3-4 (Instruksi Menteri Dalam Negeri, 2022) maka PPA mengubah seluruh aktivitas secara daring (dalam jaringan) (Ferdiansyah, 2022). PPA menerapkan  PPKM  yang  ditetapkan  oleh  pemerintah  pusat  dengan  melakukan  pembatasan  pada karyawan  seperti  WFH  ( work  from  home) .  PPA  Cluster  Kabupaten  Semarang  adalah  Yayasan Compassion  Indonesia  yang  bekerja  sama  dengan  beberapa  gereja  mitra  yang  ada  di  Kabupaten Semarang.
PPA menaungi anak dari usia 3 – 22 tahun dengan latar belakang ekonomi yang kurang mampu membantu  pembentukan  karakter  dan  kepribadian  anak,  salah  satunya  dengan  cara  pembinaan dengan  mentor  yang  dilakukan  setiap  minggu  (Pitaloka  et  al.,  2021).  Staf  dan  mentor  sebagai karyawan yang bekerja membantu berjalannya kegiatan di PPA. Dalam penelitian sebelumnya, untuk menghadapi kendala seperti ini dibutuhkan work engagement supaya karyawan tetap bisa bekerja dengan semangat, antusias, fokus dan mampu berkontribusi dengan maksimal walau aktivitas yang dilakukannya hanya melalui work from home (Yunus, 2020).
Berdasarkan  studi  pendahuluan  yang  dilakukan  pada  tanggal  3  November  2021  di  Pusat Pengembangan  Anak  Yayasan Compassion Indonesia  cluster  Kab.  Semarang  penulis  menemukan bahwa terdapat beberapa fenomena positif maupun negatif yang berkaitan erat dengan aspek – aspek work  engagement karyawan.  Oleh  sebab  itu,  penulis  melakukan  observasi  dan  survei  dengan  10 orang. Penulis menemukan bahwa dari 10 orang karyawan tersebut ada 4 orang yang menjelaskan bahwa setiap pekerjaan yang ada perlu dikerjakan dengan semangat adalah energi, daya tahan secara fisik, mental, kesediaan untuk berusaha, ketekunan menghadapi kesulitan. Sementara ada 3 orang yang  menjelaskan  bahwa  perasaan  bangga  dan  senang  dalam  melakukan  tugas  walaupun  sulit. Tetapi, ada 3 orang yang lain mengeluh bahwa mereka sulit fokus dan konsentrasi ketika mengerjakan tugas-tugas yang rumit dan kompleks, dimana hal ini menjadi permasalahan dari work engagement karyawan  dilihat  dari  aspek vigor,  dedication, dan, absorption .  Atas  dasar  beberapa  fenomena tersebut dapat diduga karyawan mengalami masalah yang terkait dengan work engagement.
Dengan  demikian,  penelitian  mengenai work  engagement penting  dilakukan  di  Pusat Pengembangan Anak (PPA) yang ada di Kabupaten Semarang tersebut. Beberapa temuan terdahulu juga menunjukkan bahwa work engagament memiliki hubungan dengan efektivitas kinerja karyawan, seperti  pada  penelitian  Ulum  (2020)  menunjukkan  bahwa work  engagement atau employee engagement memiliki kaitan erat dalam meningkatkan produktivitas kerja karyawan. Demikian juga hasil temuan Noviantoro (2020) mengatakan bahwa work engagement merupakan cara yang positif untuk  mengembangkan  motivasi  berprestasi  para  karyawan,  karyawan  akan  cenderung  berusaha untuk mengerjakan tugasnya dengan sebaik mungkin.
Pada  dasarnya,  ada  beberapa  hasil  temuan  yang  menunjukkan  adanya  dampak  positif  dan negatif work  engagement karyawan.  Salah  satu  temuan  yang  dilakukan  oleh  Widiasih  (2017) menjelaskan bahwa karyawan yang memiliki work engagement tinggi akan bekerja dengan bergairah, berenergi dan keyakinan diri yang besar serta memberi kontribusi yang positif dalam perkembangan dan kemajuan organisasi. Sementara itu, ada ungkapan yang menunjukkan bahwa work engagement sebagai interaksi dua kelompok sumber, yaitu sumber daya pekerjaan dan sumber daya pribadi, yang mendorong  karyawan  untuk  fokus  dan  konsentrasi  dalam  pekerjaannya  (Mulyati  et  al.,  2019). Kemudian  Ariza-montes,  et  al  (2019)  mendapatkan  hasil  bahwa work  engagement memiliki  nilai diatas rata-rata dalam hal kepentingan namun rendah dalam nilai bekerja. Hasil temuan Schaufeli & Bakker  (2004)  dalam  bukunya  dijelaskan  bahwa  individu  yang  tidak  memiliki work  engagement cenderung tidak bisa bekerja dengan optimal, merasa kurang bersemangat, kurang menantang, dan tidak memaknai pekerjaannya.
Ada beberapa faktor yang dapat mempengaruhi work engagement. Dalam penelitian Hariyadi (2019)  ditemukan  bahwa  salah  satu  yang  dapat  mempengaruhi work  engagement adalah sefl efficacy. Pernyataan  tersebut  didukung  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Nugroho  (2019), bahwa self-efficacy mempengaruhi work  engagement guru  di  Nganjuk.  Penemuan  terbaru  oleh
Jayanti (2022) menunjukkan bahwa work engagement dipengaruhi oleh self-efficacy dan job crafting pada karyawan . Atas dasar beberapa penelitian tersebut dapat dikatakan  bahwa salah satu faktor yang mempengaruhi work engagement adalah self-efficacy.
Berdasarkan studi pendahuluan pada tanggal 3 November 2021 bahwa self-efficacy telah ada di  lingkungan  para  karyawan  yang  bekerja  di  PPA.  Pernyataan  tersebut  dapat  ditemukan  melalui beberapa  aktivitas  yang  dilakukan  oleh  karyawan  seperti  karyawan  memiliki  kepercayaan  bahwa mereka dapat menyelesaikan tugas mereka di rumah mereka masing-masing, waktu pertemuan tatap muka  dibatasi,  kemudian  beberapa  karyawan  yang  terinfeksi  covid-19,  kurang  maksimal  dalam bekerja maupun dalam memecahkan masalah yang ada di tempat kerja, kurang fokus dan semangat dalam  bekerja,  merasa  kurang  bangga  bekerja  di  PPA,  hingga  cenderung  kurang  yakin  dapat menyelesaikan  pekerjaannya  tanpa  bantuan  orang  lain.  Hal  ini  didukung  dari  beberapa  fenomena yang  muncul.  Timbulnya  fenomena  yang  mengharuskan  karyawan  beradaptasi  dengan  cara  yang baru, supaya kinerja semakin baik dan tidak menurun drastis dalam bekerja walau terdampak covid- 19.  Dengan  demikian,  dapat  dikatakan  bahwa self-efficacy dimasa  pandemi  ini  diperlukan  oleh karyawan PPA Kab. Semarang.
Dalam  suatu  kesempatan  Chan  (2017),  menemukan  bahwa self-efficacy meningkatkan work engagement dengan siklus pemenuhan diri karyawan. Didukung dengan penelitian yang dilakukan oleh  Damayanti  (2019),  hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa work  engagement dan self-efficacy berpengaruh  negatif  signifikan  pada  efek  kelelahan  kerja  analisis  kredit,  yang  berarti work engagement dan self-efficacy bukan  penyebab  kelelahan  bekerja.  Penemuan  Mejia  (2021), menunjukkan  bahwa  terdapat  hubungan  positif  yang  signifikan  antara self-efficacy dan work engagement pada guru. Dalam penelitian Knight (2017), keterlibatan secara keseluruhan pada work engagement kecil, tetapi masih positif.
Berdasarkan  penelitian  diatas  menunjukkan  adanya  kemungkinan  bahwa work  engagement dapat memiliki hubungan yang positif maupun negatif. Penelitian terdahulu tentang self-efficacy dan work engagement oleh Tanurezal & Tumanggor (2020), memperoleh korelasi sebesar 0,459 sehingga dapat disimpulkan bahwa efikasi diri memiliki hubungan positif yang signifikan dengan keterikatan kerja  pada  guru  kelas  di  sekolah  inklusi.  Sofiah  &  Kurniawan  (2019)  mendapatkan  hasil  yang menunjukkan  bahwa  adanya  hubungan  korelasi  antara self-efficacy dengan employee  work engagement pada  karyawan  Rumah  Sakit  St.  Vincentius  a  Paulo,  dengan  skor  r=0.666;  p<0.05. Temuan ini menunjukkan bahwa adanya hubungan positif antara kedua variabel tersebut. Dengan kata lain semakin tinggi self-efficacy karyawan, tinggi pula employee work engagement karyawan. Berdasarkan  penelitian  diatas,  peneliti  ingin  kembali  meneliti  mengenai  hubungan  antara variabel self-efficacy dan work engagement dalam masa pandemi covid-19. Dimana belakangan ini jurnal dan skripsi mengenai topik ini masih sangat jarang dilakukan pada masa pandemi covid-19. Penelitian sebelumnya menggunakan teori Bakker & Leiter untuk mengukur work engagement dan teori Bandura untuk mengukur self-efficacy, penelitian sebelumnya meneliti guru di sekolah inklusi di Jakarta, menggunakan teknik convenience sampling. Sedangkan dalam penelitian ini, peneliti hendak melihat  hubungan self-efficacy dengan work  engagement pada  karyawan  PPA  di  Kabupaten Semarang  di  masa  pandemi  covid-19,  dengan  menggunakan  teknik simple  random  sampling. Penelitian ini nantinya akan dilakukan pada karyawan yang bekerja di PPA Kabupaten Semarang di masa pandemi covid-19 menggunakan alat ukur skala Likert, dan analisis data menggunakan IBM SPSS Statistic versi 21.

## METODE
Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  penelitian  kuantitatif  dengan  desain  korelasional untuk menguji hubungan antara Self-efficacy dengan Work Engagement. Partisipan dalam penelitian ini  memiliki  karakteristik  yaitu  karyawan  PPA  (YCI)  Cluster  Kabupaten  Semarang,  telah  bekerja minimal lebih dari satu tahun (sebelum dan setelah pandemi covid-19) dan diperoleh dengan teknik incidental  sampling adalah  teknik  untuk  menentukan  sampel  secara  kebetulan,  siapapun  yang bertemu pada saat itu dan dipandang cocok oleh peneliti (Sugiyono, 2006). Partisipan berjumlah 50 karyawan yang diperoleh dari jumlah karyawan yang ditemui dan mengisi kuesioner melalui google form pada 4 Agustus 2022 sampai 12 Agustus 2022, dapat dilihat pada tabel 1.
Skala work  engagement diadaptasi  dari The  Ultrect  Work  Engagement  Scale (UWES)  oleh Bakker  dan  Leiter  (2010)  dengan  17  aitem.  Berdasarkan  dengan  hasil  uji  coba  reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach didapatkan hasil bahwa skala work engagement memiliki nilai reliabilitas  sebesar  0,93.  Dalam  penelitian  ini  menggunakan  skala Likert untuk  mengukur work engagement dan self-efficacy. Pengukuran skala UWES disusun menggunakan Skala Likert terdapat 6 (enam) alternatif jawaban yaitu tidak pernah (0), hampir tidak pernah (1), kadang-kadang (2), sering (3),  sangat  sering  (4),  selalu  (5).  Dalam  penelitian  ini  menggunakan  skala self-efficacy dari  teori Bandura  (1995)  yang  telah  diterjemahkan  dalam  bahasa  Indonesia  dan  telah  dimodifikasi  supaya dapat dipahami oleh subjek penelitian milik Ralf Schwarzer, dkk dari Universitas Freie, Berlin (2002) terdiri dari 10 aitem. Alat ukur ini juga dirancang menggunakan metode Skala Likert terdapat empat pilihan jawaban atau respon sikap untuk setiap pernyataan yang disusun berdasarkan skala Likert, yaitu Sangat Sesuai (SS), Sesuai (S), Tidak Sesuai (TS), dan Sangat Tidak Sesuai (STS).
Penelitian  ini  diukur  dengan  menggunakan  koefisien  alpha  ( Cronbach  alpha) dan  hasil perhitungan  dengan  menggunakan  program  statistik  SPSS  for  windows  release  21.  Koefisien reliabilitas terdapat dalam angka 0 sampai 1,00. Semakin koefisien reliabilitas mendekati angka 1,00 maka  pengukuran  semakin  reliabel.  Sehingga  dalam  penelitian  ini  dapat  disimpulkan  bahwa instrument  yang  digunakan  adalah  reliabel.  Berdasarkan  hasil  uji  reliabilitas  instrumen  penelitian dalam penelitian ini diperoleh nilai Cronbach alpha setiap variabel, dapat dilihat pada tabel 2.
Dalam  penelitian  ini  menggunakan  korelasi Product  Moment dari  Pearson  untuk  menguji hipotesis  penelitian.  Sebelum  menganalisis  data,  peneliti  melakukan  uji  asumsi  terlebih  dahulu. Penelitian  ini  menggunakan  uji  normalitas  dan  uji  linieritas.  Dalam  melakukan  uji  asumsi menggunakan program software SPSS for Windows versi 21.0.
Tabel 2. Hasil Uji Reliabilitas Variabel Self Efficacy dan Work Engagement Cronbach’s Alpha N of Items Self Efficacy .844 9 Work Engagement .919 17
Tabel 1. Partisipan Penelitian Nama PPA Jumlah Presentase PPA Pengasih Sumowono 9 18% PPA Sumber Kasih Ambarawa 11 22% PPA Anugerah Pakisan 11 22% PPA Abraham Tuntang 9 18% PPA Filadelfia Porot 10 20% Total 50 100%

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pembahasan  dalam  penelitian  ini  meninjau  pada  tujuan  penelitian  serta  rumusan  masalah, dimana  peneliti  ingin  mengetahui  apakah  ada  hubungan  antara self-efficacy dengan work engagement karyawan pusat pengembangan anak (YCI) cluster Kabupaten Semarang selama masa pandemi covid-19. Pada tanggal 4 Agustus 2022 sampai 12 Agustus 2022 peneliti mengunjungi pusat pengembangan anak (PPA) yang ada di Kab. Semarang dengan memberi kuesioner dengan bantuan google form kepada karyawan yang peneliti jumpai saat itu dan mendapatkan partisipan sebanyak 50 orang.  Hasil  dari  kuesioner  yang  peneliti  dapatkan  kemudian  dilakukan  olah  data  dan  uji  korelasi terhadap variabel X dan Y. Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya hubungan positif antara self- efficacy dengan work engagement karyawan pusat pengembangan anak (YCI) cluster Kab. Semarang selama masa pandemi dengan nilai koefisien korelasi r = 0,405; (p < 0,05). Berdasarkan hasil tersebut berarti semakin tinggi tingkat self-efficacy maka semakin tinggi pula tingkat work engagement yang dimilikinya.  Dengan  kata  lain, self-efficacy mempunyai  peran  yang  dapat  meningkatkan work engagement karyawan.
Menurut  Baron  &  Byrne  (2004) self-efficacy adalah  keyakinan  individu  atas  kompetensi  dan kemampuan  yang  dimilikinya  terutama  dalam  menyelesaikan  tugas,  pencapaian  tujuan  hingga mampu  mengatasi  hambatan  yang  ada.  Dalam  Afdaliza  (2015),  mengatakan  bahwa  individu  yang memiliki  tingkat self  efficacy yang  tinggi  dapat  memotivasi  dirinya  untuk  bertidak  sesuai  dengan tujuan  yang  telah  ditetapkan.  Hal  ini  dapat  melihat  seberapa  besar  usaha  dalam  memberikan kontribusi serta meninjau kemampuan bertahan individu dalam menghadapi suatu masalah.
Hal  ini  sejalan  dengan  penelitian  Mulyani  et  al.,  (2020)  yang  mengatakan  bahwa  adanya hubungan  positif  yang  signifikan  antara  efikasi  diri  ( self-efficacy) dan  keterikatan  kerja  ( work engagement) yang dapat diartikan bahwa semakin tinggi tingkat efikasi diri, maka tingkat keterikatan kerja juga semakin tinggi, dan begitupun sebaliknya. Diperkirakan sebagian karyawan berpandangan jika  karyawan  dapat  mewujudkan self-efficacy dalam  bekerja  maka  mereka  akan  berusaha  untuk senantiasa  mencapai  peningkatan  dalam work  engagement di  organisasi  tersebut.  Ungkapan  ini didukung oleh hasil temuan Rusady (2022) yang menjelaskan bahwa terdapat peranan yang signifikan dari efikasi diri terhadap keterikatan kerja.
Hasil penelitian tersebut semakin memperkuat bahwa individu yang memiliki self-efficacy yang tinggi  akan  memiliki  tingkat work  engagement yang  tinggi  pula.  Sejalan  dengan  hasil  penelitian Budinta  (2020),  mendapatkan  hasil  bahwa  adanya  korelasi  positif  antara self-efikasi dengan work engagement dengan nilai signifikan 0.000, sebagian besar diantaranya memiliki tingkat self-efficacy dan work  engagement yang  rendah.  Artinya,  semakin  rendah  tingkat self-efficacy maka  juga  akan mempengaruhi tingkat work engagement, dan sebaliknya.

## Tabel 3. Hasil Uji Korelasi
Self Efficacy Work Engagement Self Efficacy Pearson Correlation 1 .405** Sig. (1-tailed) .002 N 50 50 Work Engagement Pearson Correlation .405** 1 Sig. (1-tailed) .002 N 50 50
Pribadi  yang  memiliki self-efficacy akan  memiliki  keyakinan  diri  atas  kemampuan  untuk bertanggung jawab serta menyelesaikan suatu tugas (Feist & Feist, 2010). Hasil dalam penelitian ini terdapat  hubungan  positif  yang  signifikan  pada  karyawan  pusat  pengembangan  anak  cluster  Kab. Semarang, yang berarti hipotesis diterima. Sebesar 66% karyawan yang memiliki tingkat self-efficacy yang tinggi dan 54% karyawan yang memiliki tingkat work engagement pada kategori sangat tinggi. Hasil ini menunjukkan apabila semakin tinggi tingkat self-efficacy karyawan maka akan semakin tinggi pula tingkat work engagement karyawan tersebut. Hal ini sejalan dengan penelitian sebelumnya oleh Pratama (2019) dimana self-efficacy dan work engagement berada dalam kategori tinggi.
Hasil tersebut juga sesuai dengan hasil penelitian sebelumnya yang dilakukan oleh Tanurezal (2020) bahwa seseorang akan memiliki performa yang baik dalam menyelesaikan masalah bersamaan dengan efikasi diri yang baik pula. Dengan kata lain, para karyawan disarankan untuk meningkatkan self-efficacy yang dimilikinya guna menjadi individu yang lebih engage, berantusias dalam bekerja, tekun  serta  memiliki  inisiatif  untuk  menyelesaikan  masalah  dan  tantangan  yang  dihadapi  ketika bekerja. Namun, self-efficacy bukan satu-satunya faktor yang dapat membuat individu yang engage, faktor lain yang tidak peneliti teliti dalam penelitian ini adalah faktor optimism, hope, dan resillience.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  telah  diuraikan  diatas,  dapat  disimpulkan  bahwa  terdapat hubungan  positif  yang  signifikan  antara self-efficacy dan work  engagement pada  karyawan  Pusat Pengambangan Anak (YCI) cluster Kab. Semarang selama masa pandemi covid-19. Dapat diartikan bahwa  semakin  tinggi  tingkat self-efficacy yang  dimiliki  maka  karyawan  juga  akan  memiliki work engagement yang  tinggi.  Begitupun  sebaliknya,  apabila  semakin  rendah  tingkat self-efficacy yang dimiliki  maka  tingkat work  engagement karyawan  akan  semakin  rendah.  Dengan  hal  tersebut, hipotesis  dari  penelitian  ini  diterima.  Di  dalam  penelitian  ini  juga  didapat  bahwa  sebagian  besar partisipannya memiliki self-efficacy dan work engagement dalam kategori tinggi.

## DAFTAR PUSTAKA
Afdaliza,  A.  (2015).  Pengaruh  Efikasi  diri  terhadap  keterikatan  kerja  dengan  persepsi  pemenuhan kontrak  psikologis  sebagai  moderator. Jurnal  Ilmu  Ekonomi  dan  Sosial , 4 (1),  1-14. Google Scholar
Ariza-Montes,  A.,  Leal-Rodríguez,  A.  L.,  Ramírez-Sobrino,  J.,  &  Molina-Sánchez,  H.  (2019). Safeguarding health at the workplace: a study of work engagement, authenticity, and subjective wellbeing among religious workers. International Journal of Environmental Research and Public Health , 16 (17), 3016. https://doi.org/10.3390/ijerph16173016
Baron,  R.,  &  Byner,  D.  (2005).  Psikologi  Sosial.  Jilid  2.  Alih  Bahasa:  Ratna  Djuwita. Psikologi  Sosial. Jakarta: Erlangga . Google Scholar
Chan, X. W., Kalliath, T., Brough, P., O’Driscoll, M., Siu, O. L., & Timms, C. (2017). Self -efficacy and work engagement: test of a chain model. International Journal of Manpower , 38(6), 819 – 834. https://doi.org/10.1108/IJM-11-2015-0189 Damayanti,  M.  E.  (2020). Pengaruh  Self  Esteem  terhadap  Self  Efficacy  Pada  Siswa (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Malang). Google Scholar Feist, J., & Feist, G. J. (2010). Teori kepribadian . Jakarta: Salemba Humanika. Google Scholar Ferdiansyah, A. R. (2022). Analisis dampak Sosial Ekonomi Kebijakan Pemerintah (Studi Kasus Ppkm Level  4  Covid-19  Jawa-Bali  2021). Jurnal  Ilmu  Sosial,  Pendidikan  dan  Humaniora (JISPENDIORA) , 1 (2), 58-75. https://doi.org/10.56910/jispendiora.v1i2.78
Hariyadi,  M.  H.  (2019).  Pengaruh  psychological  capital  terhadap  work  engagement  pada karyawan. Cognicia , 7 (3), 359-368. https://doi.org/10.22219/cognicia.v7i3.9200
Jayanti,  H.  D.  (2022).  Hubungan  Efikasi  Diri  dan  Job  Crafting  Dengan  Work  Engagement  pada Karyawan. Jurnal Cakrawala Ilmiah , 1 (6),
1333-1340. https://doi.org/10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v1i6
Knight, C., Patterson, M., & Dawson, J. (2017). Building Work Engagement: A Systematic Review and Meta-analysis  Investigating  the  Effectiveness  of  Work  Engagement  Interventions. Journal  of Organizational Behavior , 812(38), 792 – 812. https://doi.org/10.1002/job.2167
Mejia, G. L., Dajac, S., Dotig, M. G., Romantico, A. G. Q., Sanmocte, J. G., & Del Castillo-Arenillo, A. P.
(2021)  The  Relationship  Between  Self-Efficacy  and  Work  Engagement  Among  Teachers. Antorcha , 8(1). Google Scholar
Mulyani, S., Nasution, E. S., & Pratiwi, I. W. (2020). Hubungan efikasi diri dan keterikatan kerja guru taman kanak-kanak. Jurnal Psikologi Pendidikan Dan Pengembangan SDM , 9 (1), 74-89. Google Scholar
Mulyati, R., Himam, F., Riyono, B., & Suhariadi, F. (2019). Model work engagement angkatan kerja generasi  millennial  dengan  meaningful  work  sebagai  mediator. Gadjah  Mada  Journal  of Psychology (GamaJoP) , 5 (1), 34-49. https://doi.org/10.22146/gamajop.47964
Noviantoro, D., Andriyani, I., & Sakinah, S. (2021). Pengaruh Work Engagement, Iklim Organisasi Dan Kompensasi  Terhadap  Motivasi  Berprestasi  Pada  Sales  Advisor  PT.  Serasi  Mitra  Mobil Palembang. EKOMBIS  REVIEW:  Jurnal  Ilmiah  Ekonomi  dan  Bisnis , 9 (2),  299-312. https://doi.org/10.37676/ekombis.v9i2
Nugroho, A. S., & Savira, S. I. (2019). Hubungan antara efikasi diri dengan work engagement pada guru  yang  memiliki  sertifikasi  di  SMPN  Kecamatan  Nganjuk. Character:  Jurnal  Penelitian Psikologi. , 6 (2). Google Scholar
Pitaloka, G. B., Sophie, S., Melani, V. V., Kristantyo, Y. E. D., & Siang, J. J. (2021). Media Edukasi Berbasis Web Sebagai Upaya Pendukung Pendidikan Karakter Berdasar nilai Kearifan Lokal Pada Pusat Pengembangan Anak Light Generation. Servirisma , 1(1), 21 – 22.
https://doi.org/10.21460/servirisma.2021.11.3
Rusady, R. D. (2022). Peranan Efikasi Diri Terhadap Keterikatan Kerja Pada Karyawan Kontrak di PT Harindo Amerta Indonesia. Universitas Lambung Mangkurat Google Scholar
Schaufeli,  W.  B.,  &  Bakker,  A.  B.  (2003).  Utrecht  work  engagement  scale:  Preliminary manual. Occupational  Health  Psychology  Unit,  Utrecht  University,  Utrecht , 26 (1),  64-100.

## Google Scholar
Sofiah, D., & Kurniawan, G. (2019). Hubungan self-efficacy dengan employee work engagement pada karyawan. Fenomena , 28 (1). Google Scholar Sugiyono, P. D. (2006). Statistika untuk penelitian. Bandung: CV. Alfabeta , 21 . Google Scholar Tanurezal, N., & Tumanggor, R. O. (2020). Hubungan efikasi diri dengan keterikatan kerja pada guru kelas di sekolah inklusi di jakarta. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, Dan Seni , 4 (2), 393-401. https://doi.org/10.24912/jmishumsen.v4i2.8635.2020
Ulum, M., Mansur, M., & Rahman, F. (2020). Pengaruh Human Capital Dan Employee Engagement Terhadap  Produktivitas  Kerja  Karyawan  (Studi  Kasus  Pada  Bea  Cukai  Kanwil  Jatim  II). E-JRM: Elektronik Jurnal Riset Manajemen , 9 (12). Google Scholar
Widiasih,  P.  A.  (2017).  Peran  kepemimpinan  profetik  dan  pemberdayaan  psikologis  dalam membangun  keterikatan  kerja  karyawan. Jurnal  Ilmiah  Penelitian  Psikologi:  Kajian  Empiris  & Non-Empiris , 3 (1), 31-41. Google Scholar
Yunus, N. R., & Rezki, A. (2020). Kebijakan pemberlakuan lock down sebagai antisipasi penyebaran corona  virus  Covid-19. Salam:  Jurnal  Sosial  dan  Budaya  Syar-i , 7 (3),  227-238. http://dx.doi.org/10.15408/sjsbs.v7i3.15083