## Evaluasi Program Pembinaan Bulu Tangkis di Kabupaten Banyuasin
Iyakrus 1) , Subandi 2) , Sri Sumarni 3) , Wahyu Indra Bayu 4)* 1), 2), 3) dan 4) Program Studi Pendidikan Olahraga, FKIP, Universitas Sriwijaya E-mail : 1) iyakrus@fkip.unsri.ac.id, 2) subandi009@gmai.com,
3) sri_sumarni@fkip.unsri.ac.id, 4) wahyu.indra@fkip.unsri.ac.id

## ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) menganalisis latar belakang, tujuan, dan  sasaran pembinaan PBSI Kabupaten Banyuasin, 2) mengetahui adanya kesesuaian kualitas dan kuantitas pengurus, atlet,  dan  pelatih  dalam  mendukung  program  latihan,  3)  mengetahui  kinerja  pelatih  dan pengurus dalam menjalankan program latihan dan pembinaan, dan 4) mengetahui prestasi atlet dan  pelatih  selama  proses  pembinaan.  Jenis  penelitian  ini  adalah  penelitian  kualitatif  dengan model evaluasi CIPP. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah delapan orang yang terdiri dari  empat  pengurus,  dua  pelatih  dan  dua  atlet  dari  PBSI  di  Kabupaten  Banyuasin. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan angket. Analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, telaah data dan penarikan kesimpulan. Hasil  penelitian  ini  adalah  analisis  konteks  program  pembinaan  pengurus  PBSI  Kabupaten Banyuasin  mencapai  kriteria  keberhasilan  bersyarat  dengan  persentase  jawaban  responden sebesar 68%, untuk analisis input mencapai kriteria berhasil dengan persentase jawaban sebesar 72%, analisis proses mencapai kriteria berhasil bersyarat dengan persentase 61%, serta analisis produk  mencapai  kriteria  berhasil  bersyarat  dengan  tingkat  persentase  sebesar  65%,  sehingga penilaian  dari  evaluasi  program  pembinaan  pengurus  cabang  PBSI  Kabupaten  Banyuasin mencapai  kriteria  berhasil  bersyarat  dengan  tingkat  persentase  sebesar  65,5%.  Hal  ini menunjukkan bahwa PBSI memiliki tingkat keberhasilan yang cukup baik, analisis input PBSI di  Kabupaten  Banyuasin  memiliki  tingkat  keberhasilan  yang  baik,  analisis  proses  PBSI  di Kabupaten Banyuasin memiliki tingkat keberhasilan yang cukup baik, dan analisis produk PBSI di Kabupaten Banyuasin memiliki tingkat keberhasilan dengan syarat.

## Kata kunci : evaluation; pembinaan; bulu tangkis; banyuasin

## ABSTRACT
This study aims to : 1) analyze the background, objectives, and objectives of the development of PBSI Banyuasin Regency, 2) knowing the suitability of the quality and quantity of management, athletes,  and  trainers  in  supporting  the  training  program,  3)  knowing  the  performance  of  the trainer  and  management  in  running  the  training  program  and  Coaching,  and  4)  knowing  the achievements  of  athletes  and  coaches  during  the  coaching  process.  This  type  of  research  is  a qualitative  research  with  the  CIPP  evaluation  model.  The  research  subjects  in  this  study  were eight  people  consisting  of  four  administrators,  two  trainers  and  two  athletes  from  PBSI  in Banyuasin  Regency.  Data  collection  using  observations,  interviews,  documentation  and questionnaires.  Data  analysis  used  is  data  collection,  data  reduction,  data  review  and  drawing conclusions. The results of this study are the analysis of the context of the Banyuasin Regency PBSI  management  development  program  achieved  conditional  success  criteria  with  the percentage of respondents' answers of 68%, for input analysis to achieve successful criteria with the  percentage  of  answers  of  72%,  process  analysis  achieved  the  criteria  for  conditional cermination with a percentage of 61%, and analysis The product reaches a conditional criterion with  a  percentage  level  of  65%,  so  that  the  evaluation  of  the  evaluation  of  the  Banyuasin Regency PBSI Branch Management Development Program reaches a conditional criterion with a percentage rate of 65.5%. This shows that PBSI has a fairly good level of success, PBSI input
Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi
analysis in Banyuasin Regency has a good level of success, PBSI process analysis in Banyuasin Regency has a fairly good success rate, and PBSI product analysis in Banyuasin Regency has a success rate with conditions.
Keywords : evaluation; coaching; badminton; banyuasin

## PENDAHULUAN
Mylsidayu (2015) menjelaskan bahwa prestasi  olahraga  adalah olahraga yang  memajukan  dan  mengembangkan atlet  melalui  kompetisi  untuk  mencapai hasil yang didukung oleh ilmu pengetahuan dan teknologi keolahragaan secara terencana, konsisten dan berkelanjutan.  Olahraga  prestasi  harus dan  wajib  dilatih  sesuai  program  yang baik, teratur dan terencana yang diimbangi  dengan  pengaplikasian sport science (Subekti  &  Santika,  2021; Tirtayasa  et  al.,  2020;  Sumerta,  2021). Prestasi  olahraga  yang  dianggap  sulit atau  tidak  mungkin  sekarang  sudah menjadi  hal  yang  lumrah,  dan  jumlah atlet  yang  mampu  mencapai  hasil tersebut semakin bertambah. Pembangunan  olahraga  pada  prinsipnya bertumpu  pada  tiga  jalur  :  olahraga sebagai rekreasi, olahraga sebagai kesehatan, dan olahraga untuk keberhasilan. Pembinaan  prestasi  olahraga  juga merupakan bagian dan upaya
peningkatan  kualitas  manusia  Indonesia yang ditujukan pada peningkatan kesehatan  jasmani  dan  rohani  seluruh masyarakat, serta pengembangan prestasi olahraga yang dapat membangkitkan rasa kebanggaan nasional.  Pembinaan  olahraga  juga diperuntukan untuk meningkatkan kesehatan  jasmani  dan  rohani  melalui proses  latihan  yang  berkesinambungan (Santika, 2015). Pada saat ini pembinaan olahraga kurang diperhatikan, hal tersebut dibuktikan dengan belum
tercapainya  upaya  untuk  meningkatkan anggaran  keolahragaan  yang  belum
disamakan dengan departemen- departemen lainya. Selama ini pemerintah hanya mengalokasikan anggaran  untuk  pembinaan  olahraga sekitar 0,03% dari APBN. Padahal untuk meraih  prestasi  maksimal  dibutuhkan pembinaan yang serius sehingga prestasi yang  diinginkan  sesuai  dengan  yang direncanakan.  Dampak  dari  minimnya dukungan  olahraga  pemerintah.  Antara lain, ketiadaan sarana olahraga memadai untuk menjadi pusat-pusat pelatihan para atlet,  kecilnya  kesempatan  para  atlet untuk mengikuti berbagai ajang olahraga tingkat  regional  maupun  internasional, hingga  sulitnya  menggelar  berbagai ajang olahraga.
Pembinaan prestasi dalam kompetisi olahraga  adalah  keharusan  bagi  masing- masing daerah agar atlet dapat bertanding  dengan  segala  kemampuan yang terbaik. Pembinaan prestasi merupakan  rekayasa  yang  dilakukan manusia  atau  sebagai  subjek  dari lembaga  atau  pengurus  dalam  rangka mempersiapkan  atletnya  agar  mampu mencapai prestasi puncak dalam kompetisi  olahraga  baik  dalam  single ivent  maupun  multievent.  Keseriusan pengurus menjadi landasan paling penting dalam membina prestasi atlet. Iyakrus  (2019)  mencapai  prestasi yang maksimal membutuhkan perencanaan,  pelatihan,  yang  cukup panjang, tidak diperoleh secara langsung,  untuk  bisa  menjadi  pemain yang  andal  membutuhkan  proses  mulai dari waktu latihan, jenis latihan, mengasah kemampuan diri, dan
kelompok berupa ikut berbagai pertandingan dalam skala tertentu.
Olahraga  prestasi  dilaksanakan  melalui proses  pembinaan  dan  pengembangan secara terencana, berjenjang, dan berkelanjutan  dengan  dukungan  ilmu pengetahuan dan teknologi keolahragaan.
Maksum  (2020)  untuk  mencapai pembinaan  prestasi  atlet  yang  tinggi terdapat  beberapa  kegiatan  dasar  yang dilakukan  dalam  prosesnya,  adapun kegiatan  tersebut  secara  beurutan  dan berkesinambungan adalah : 1) pemassalan,  2)  pembibitan,  3)  pemandu bakat,  4)  pembinaan  dan  5)  sistem latihan. Pembinaan prestasi untuk cabang  olahraga  dapat  dilakukan  secara berjenjang,  hal  itu  sependapat  dengan yang  dikemukakan  oleh  Kiswantoro (2016) bahwa sistem pembinaan berdasarkan  piramida  yang  dimulai  dari lapisan bawah menuju ke lapisan atas.
Dewasa  ini  banyak  para  pengurus olahraga  menomorduakan  pembinaan prestasi  atlet  di  masing-masing  daerah khususnya  Sumatera  Selatan,  meskipun tidak semua daerah mengabaikan pembinaan  tersebut.  Imbas  dari  hal tersebut terbukti bahwa Sumatera
Selatan Kesulitan meraih prestasi tertinggi  pada multi  ivent ataupun single ivent dalam  kompetisi  olahraga.  Prestasi maksimal  Sumatera  Selatan  diraih  pada PON  2006,  dimana  Sumatera  Selatan mampu  meraih  5  besar.  Sementara Prestasi  terburuk  Sumatera  Selatan adalah  pada  PON  Jawa  Barat  dimana Sumatera  Selatan  merosot  ke  peringkat 20 besar.
Daerah  pada  dasarnya  memiliki andil  yang  sangat  besar  dalam  membina atlet  agar  mampu  mewakili  sumatera selatan  memperbaiki  peringkat  PON. Sebagian besar atlet di Sumatera Selatan adalah  wakil dari masing-masing  daerah atau  Kabupaten/Kota  di  lingkungan Provinsi  Sumatera  Selatan.  Dari  itu
hendaknya  sudah  menjadi  kewajiban yang  sangat  serius  bagi  setiap  daerah Kabupaten/kota dalam membina prestasi atletnya. Secara garis koordinasi pembinaan  adalah  tanggung  jawab  dari berbagai  elemen,  misalnya  Negara  dan Daerah serta pengurus cabang olahraga.
Salah  satu  Kabupaten  di  Provinsi Sumatera  Selatan  yang  terus  aktif melakukan  pembinaan  prestasi  atlet adalah  Kabupaten  Banyuasin.  Melalui
KONI Kabupaten Banyuasin, pembinaan terus dilakukan dalam rangka mempersiapkan atlet agar mampu bersaing pada setiap kompetisi. Terdapat banyak  cabang  olahraga  yang  menjadi anggota  KONI  Kabupaten  Banyuasin, salah  satunya  adalah  cabang  bulu tangkis.  Banyuasin  sendiri  merupakan Kabupaten  yang  prestasinya  menurun tajam pada kompetisi Porprov 2019 yang lalu.  Hampir  sebagian  besar  cabang olahraga  tidak  memberikan  sumbangsi medali  bagi  Banyuasin  pada  porprov tersebut, termasuk cabang bulu tangkis.
Berdasarkan  data  yang  peneliti pelajari  cabang  bulu  tangkis  belum menunjukan  prestasi  membanggakan bagi  Kabupaten  Banyuasin.  misalnya pada pelaksanaan Porprov 2017
Sumatera  Selatan  dimana  penyelenggara kegiatan adalah Kota Palembang Cabang bulu tangkis Kabupaten Banyuasin tidak mampu  menyumbangkan  satu  medali pun bagi Kabupaten Banyuasin. Permasalahan ini berlanjut pada Porprov 2019  Sumatera  Selatan  penyelenggara kegiatan  adalah  Prabumulih,  ironisnya Cabang  bulu  tangkis  kembali  satupun tidak memberikan medali bagi
Kabupaten  Banyuasin.  Pada  tabel  di bawah  ini  dapat  dilihat  prestasi  atlet PBSI  Kabuapten  Banyuasin  dari  tahun 2015 s.d 2019 :
Buruknya  prestasi  Pengcab  PBSI Kabupaten Banyuasin, menjadi penyebab  peneliti  berkeinginan  untuk melakukan  evaluasi  mengenai  program pembinaan  prestasi  yang  dilakukan  oleh Pengcab Kabupaten Banyuasin.
Beberapa  aspek  di  atas  akan  menjadi indikator evaluasi peneliti pada Pengcab
PBSI  Kabupaten  Banyuasin  dalam membina  prestasi  atlet  selama  periode dua  kali  Porprov  dari  tahun  2017  dan 2019 yang lalu. Ada banyak faktor yang kemungkinan  menyebabkan  buruknya prestasi  tersebut  sulit  diraih  atlet, misalnya karena kurang seriusnya pengurus  dalam  melakukan  pembinaan yang  di  awali  dari  proses  pembibitan, latihan  dan  program  latihan  yang  tidak terprogram  dengan  baik,  Minimnya penghargaan  pada  atlet,  dan  jarangnya kompetisi  berjenjang  pada  daerah  ini, serta  sarana  dan  prasarana  penunjang latihan belum tersedia dengan baik.
Wibowo  et  al.  (2017)  menyatakan bahwa  dalam  Undang-Undang  No.  3 tahun  2005  dijelaskan  dalam  rangka membina  atau  melahirkan  atlet  yang berprestasi  diperlukan  suatu  proses pembinaan jangka panjang yang memerlukan penanganan secara
sistematis, terarah, terencana dan
konsisten  serta  dilakukan  sejak  dini  dan didukung ilmu pengetahuan dan teknologi  keolahragaan.  Semua  atlet
yang sukses adalah individu terlatih yang unggul dalam aktivitas fisik tertentu dan biasanya telah mengikuti program pelatihan jangka panjang yang dirancang dengan  baik  selama  beberapa  tahun. Pendapat di atas menggambarkan bahwa konsistensi  pembinaan  adalah  kejadian mutlak  yang  harus  dipertahankan  dan ditingkatkan  dalam  rangka  melahirkan atlet-atlet berprestasi.
Berdasarkan  pemaparan  di  atas, peneliti  tertarik  untuk  melakukan  studi ilmiah  dalam  rangka  mengevaluasi kinerja Pengurus Cabang PBSI Kabupaten  Banyuasin.  Pelana  (2017) memberikan pendapat bahwa pembinaan olahraga  merupakan  bagian  dan  upaya peningkatan  kualitas  manusia  Indonesia yang ditujukan pada peningkatan kesehatan  jasmani  dan  rohani  seluruh masyarakat, serta pengembangan prestasi olahraga yang dapat membangkitkan rasa kebanggaan nasional.  Pada  saat  ini  pembinaan olahraga  kurang  diperhatikan,  sehingga perlu  ditingkatkan  pendidikan  jasmani dan  pembinaan  olahraga  di  lingkungan sekolah maupun masyarakat agar mendapatkan  prestasi  sesuai  dengan target.  Pembinaan  dilakukan  secara berjenjang dan
berkesinambungan melalui  pusat  latihan  dan  diberikan ruang  untuk  bertanding  melalui  event
cabang  olahraga  (Piyana  et  al.,  2020; Wibawa et al., 2017).
Rusman  (2011)  menyatakan  bahwa hal ini didasarkan pada fungsi manajemen  yang  terkoordinasi  saling mendukung,  yaitu  perencanaan  dimana manajer  mengevaluasi  berbagai  rencana alternatif  sebelum  menjadi  efektif  dan kemudian  memverifikasi  bahwa  rencana yang  dipilih  sesuai  untuk  mencapai tujuan  organisasi  yang  dapat  digunakan. Perencanaan  adalah  proses  yang  paling penting  dalam  setiap  fungsi  manajemen, karena  tidak  ada  fungsi  lain  yang  dapat dilakukan  tanpa  perencanaan.  Dalam organisasi,  manajemen,  personel  fungsi kontrol.  Manajer  menggunakan  peran organisasi
untuk memfasilitasi pengawasan,  mengidentifikasi  orang- orang yang diperlukan untuk melaksanakan tugas yang diberikan. Selain pembinaan secara
manajemen,  pelatihan  juga  diperlukan untuk  menunjang  prestasi  seorang  atlet. Iskandar  (2017)  menyatakan  pelatihan adalah  proses  perubahan  ke  arah  yang lebih baik, menjadi meningkatkan kualitas  fisik,  kemampuan  fungsional perlengkapan tubuh, dan kualitas psikologis  para  pelatih.  Prinsip  program latihan harus mengandung unsur memiliki volume latiha, frekuensi latihan,  durasi  latihan,  intensitas  latihan, beban  latihan,  dan  individualistik  dalam latihan.  Prinsip  ini  mengarah  pada dimana  soerang  pelatih  mengatur  skema dalam  berlatih  sehingga  atlet  memiliki pedoman  yang  jelas  dalam  kapasitas meningkatkan mutu latihan.
Pembinaan olahraga merupakan bagian yang ditujukan pada peningkatan serta  pengembangan  prestasi  olahraga yang dapat membangkitkan rasa kebanggaan  nasional.  Pada  prosesnya pembinaan  melibatkan  banyak  faktor, pembinaan harus dilaksanakan
berkesinambungan dan memenuhi beberapa  komponen  diantaranya  adalah aspek  pembibitan,  aspek  ketenaga- kerjaan,  aspek  manajemen,  sarana  dan prasarana,  struktur  isi  program  dan  lain- lain.  Senada  dengan  pendapat  di  atas, Sari  et  al.  (2017)  bahwa  pembinaan harus dimulai dari pembibitan, pelaksanaan latihan dan program latihan, serta manajemen yang baik.
Berdasarakan  konsep  teori  dan permasalah  yang  telah  dikemukakan, maka  penelitian  ini  bertujuan  untuk  :  1) menganalisis  latar  belakang,  tujuan,  dan sasaran  pembinaan  PBSI  Kabupaten Banyuasin, 2) mengetahui adanya kesesuaian kualitas dan kuantitas pengurus,  atlet,  dan  pelatih  dalam mendukung program latihan, 3) mengetahui kinerja pelatih dan pengurus dalam  menjalankan  program  latihan  dan pembinaan  dan  4)  mengetahui  prestasi atlet dan pelatih selama proses pembinaan.
Model  evaluasi  yang  tepat  untuk program  pembinaan  dan  pembelajaran menurut  Arikunto  (2013)  adalah  model evaluasi  CIPP  ( context,  input,  process, dan  product ).  Evaluasi  program  ini dikembangkan  dari  evaluasi  secara umum,  yaitu  proses  pengumpulan  data, analisis dan digunakan untuk pengambilan  keputusan  terhadap  objek ataupun  subjek  yang  dievaluasi.  Selain itu,  dikembangkan  juga  dari  berbagai pilar  manajemen  atau  pengelolaan  yang lebih  spesifik,  yaitu  pilar  monitoring, evaluasi,  dan  control  (Damrah  et  al., 2021).

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  adalah  penelitian evaluasi  yang  menggunakan  metode kualitatif.  Sari  et  al.  (2017)  menyatakan bahwa  evaluasi  program  adalah  suatu rangkaian  kegiatan  yang  dilakukan
dengan  sengaja  untuk  melihat  tingkat keberhasilan  suatu  program.  Evaluasi program bertujuan
menentukan kebijakan. Model yang digunakan dalam penelitian  ini  adalah  model  evaluasi CIPP  ( context,  input,  process,  product ).
Model  CIPP  dapat  memberikan  manfaat untuk  melihat  apakah  program  telah berjalan sesuai dengan
yang
direncanakan atau diinginkan dan menghasilkan  produk  sesuai  dengan yang  direncanakan  (Stufflebeam,  2017). Salah satu kekuatan model CIPP adalah, ini  adalah  alat  yang  sederhana  dan berguna  untuk  membantu  evaluator menghasilkan  pertanyaan  yang  sangat penting  untuk  ditanyakan  dalam  proses evaluasi.  Empat  komponen  tersebut menjadi nama dari model evaluasi CIPP, dimana  CIPP  diambil  dari  huruf  awal keempat  komponen  yang  akan  diteliti, yaitu contexs,  input,  process,  product . Subjek  penelitian  yang  ditetapkan  untuk mengumpulkan  data  penelitian  adalah sebanyak  8  orang  yang  terdiri  dari  4 orang  atlet,  pelatih  2  orang  dan  2  orang pengurus. Pengumpulan data
menggunakan  observasi,  dokumentasi dan kusioner.
Analisis  data  menggunakan  analisis persentase.  Analisis  data  merupakan suatu langkah-langkah yang menentukan hasil  penelitian.  Analisis  data  berfungsi unuk  menyimpulkan  hasil  penelitian. Analisis  kualitatif  dilakukan  dengan langkah-langkah menyatakan bahwa kegiatan  dalam  analisis  data  kualitatif dilaksanakan secara interaktif dan berlangsung  secara  berkesinambungan sampai  data  benar-benar  jenuh.  Berikut komponen analisis data Sugiyono (2017) :   1)  pengumpulan data,  2) reduksi data, 3)  penyajian  data  dan  4)  penarikan kesimpulan.
HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan temuan hasil penelitian melalui  analisis  pengumpulan  data dengan  teknik  observasi,  dokumentasi dan  penyebaran  kuisioner  mengenai program  pembinaan  pengurus  cabang PBSI Kabupaten Banyuasin dapat dipaparkan sebagai berikut :
Berdasarkan  tabel  di  atas  diperoleh hasil  bahwa  dari  analisis  conteks program  pembinaan  pengurus  PBSI Kabupaten  Banyuasin  mencapai  kriteria keberhasilan bersyarat dengan persentase jawaban responden sebesar 68%, analisis input  mencapai  kriteria  berhasil  dengan persentase jawaban sebesar 72%,
berdasarkan  analisis  procces  mencapai kriteria berhasil bersyarat dengan persentase  61%,  berdasarkan  analisis product mencapai kriteria berhasil bersyarat  dengan  tingkat  persentase sebesar  65%  dan  capaian  tingkat evaluasi  program  pembinaan  pengurus cabang pbsi kabupaten banyuasin mencapai  kriteria  berhasil  bersyarat dengan tingkat persentase sebesar 65,5%. Berdasarkan temuan hasil penelitian ditemukan bahwa terdapat visi dan misi, tujuan,  latar  belakang  organisasi  dan tujuan  pembinaan  dalam  data  base kepengurusan PBSI Kabaupaten Banyuasin,  namun  hal  tersebut  tidak terencana dengan baik, mengingat antara atlet, pengurus dan pelatih tidak memperoleh  keterangan  dengan  jelas mengenai  kebermaknaan visi, misi,  latar belakang  dan  tujuan  organisasi  tersebut. Sementara  pengurus  tidak  berusaha menjabarkan  hal  tersebut  pada  atlet. Visi,  misi,  tujuan  dan  kebijakan  adalah bagian yang paling dasar dalam menjalankan  roda  organisasi,  menurut Wibowo et al. (2017) menyatakan bahwa organisasi  tanpa  visi  dan  misi,  tanpa tujuan yang jelas ibarat kapal bernahkoda tetapi tidak memiliki
memiliki  navigasi  atau  arah  yang  jelas dalam  berlayar.  Hal  ini  menggambarkan bahwa  organisasi  tanpa  visi  dan  misi, tujuan  serta  kebijakan  yang  tepat, organisasi  tersebut  meskipun  memiliki pimpinan  tetapi  tidak  memiliki  arah dalam menjalankannya sehingga dikhawatirkan berdampak pada pertumbuhan dan perkembangan organisasi  tersebut,  dalam  hal  ini  adalah atlet.
Evaluasi input merupakan pencarian fakta mengenai apa yang harus dilakukan  pada  program  pembinaan PBSI  Kabupaten  Banyuasin.  Putro
(2000) evaluasi input membantu mengatur  keputusan  yang  berkaitan dengan  rencana  dan  strategi  untuk mencapai  tujuan.  Temuan  penelitian menunjukan  bahwa  dari  rekrutmen  atlet PBSI  Kabupaten  Banyuasin  memiliki rencana, tetapi dijalankan tidak berdasarkan prosedur yang ideal, mengingat  tidak  adanya  standarisasi  tes yag  mendukung.  Rekrutmen  pelatih memiliki  dasar  pemilihan  yang  jelas, tetapi pada kenyataanya masih mengedepankan  aspek  penunjukan  tidak berdasarkan  standar  yang  ideal.  Jenkins dalam  Laursen  (2010)  pelatih  memiliki tugas  yang  cukup  dimana  pelatih
menyempurnakan  atlet  sebagai  mahluk dengan  potensi  multi    dimensional  yang meliputi  jasmani,  roh-sosial  dan  religi. Sarana  dan  prasarana  yang  tersedia memadai  dengan  baik.  Program  latihan tersedia tetapi tidak
berjalan sebagaimana isi program latihan. Penghargaan  untuk  atlet  juga  belum sesuai, padahal menurut Minarsih (2009) penghargaan kinerja atlet adalah penghargaan kepemimpinan yang
diberikan  kepada  atlet  yang  berkinerja baik,  biasanya  setelah  mengevaluasi kinerja,  kinerja,  dan  kinerja  atlet tersebut.  Berdasarkan  temuan  penelitian melalui  wawancara  pada  atlet,  diperoleh informasi  bahwa  penghargaan  yang dirasakan  atlet  belum  begitu  maksimal, baik  dari  jaminan  kerja  bagi  atlet,  uang pembinaan dan penghargaan lainya.
Stufflebeam  (2017)  mengemukakan bahwa evaluasi proses merupakan sarana untuk memantau, mengumpulkan informasi  dan  menyusun  laporan  dalam mengimplementasikan keputusan,
mengenai  perencanaan  telah  diterapkan dengan benar, seperti apa pelaksanaanya dijalankan.  Pada  prosesnya  pembinaan melibatkan  banyak  faktor,  seperti  yang diungkapkan  Dewi  &  Vanagosi  (2019) bahwa  pembinaan  harus  dilaksanakan
berkesinambungan dan memenuhi beberapa  komponen  diantaranya  adalah aspek  pembibitan,  aspek  ketenaga- kerjaan,  aspek  manajemen,  sarana  dan prasarana,  struktur  isi  program  dan  lain- lain. Berdasarkan temuan hasil penelitian diperoleh  hasil  bahwa  :  1)  PBSI Kabupaten Banyuasin tidak merencanakan latihan terpusat,
mengingat  tugas  dan  tanggung  jawab diserahkan  pada  masing-masing  club atau  PB  yang  bernaung  di  bawah  PBSI Kabupaten  Banyuasin,  2)  pelaksanaan pelatihan  antara  atlet  dan  pelatih  belum memiliki  kejelasan  yang  pasti  mengenai bagaimana  bentuk  latihan,  mengingat
PBSI  Kabupaten  Banyuasin  belum mendirikan latihan terpusat, 3)
efektivitas  program  latihan  belum  dapat diukur dengan jelas,  mengingat  program latihan  belum  dijalankan  sebagaimana mestinya  yang  diharapkan.  Memiliki program latihan tetapi aspek kebergunaan  belum  dijalankan  dan  4) metode  latihan  yang  tertera  dalam program latihan mencapai aspek efektivitas,  tetapi  tidak  dapat  digunakan karena  program  latihan  terpusat  belum dijalankan.
Evaluasi produk merupakan evaluasi dalam  mengukur  dan  menilai  capaian keberhasil  program.  Apa  yang  telah dilakukan  dan  apa  yang  telah  dicapai selama  program  berjalan.  Berdasarkan temuan  hasil  penelitian,  diperoleh  hasil bahwa  dampak  pelaksanaan  pembinaan menghasilkan  capaian  yang  kurang maksimal,  mengingat  PBSI  Banyuasin belum  mencapai  prestasi  pada  level apapun.
Berdasarkan  data  hasil  penelitian, diperoleh bahwa PBSI Kabupaten Banyuasin  mencapai  tingkat  keberhasil dalam  menjalankan  program  pembinaan sebesar  65,5%  dengan  kategori  berhasil tetapi
bersyarat. Hal tersebut
menandakan bahwa PBSI harus berbenah untuk menunju proses pembinaan  yang  lebih  terarah  dan terstruktur dengan baik.

## SIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan  data  hasil  penelitian, diperoleh bahwa PBSI Kabupaten Banyuasin  mencapai  tingkat  keberhasil dalam  menjalankan  program  pembinaan sebesar  65,5%  dengan  kategori  berhasil tetapi bersyarat. Hal tersebut menandakan bahwa PBSI harus berbenah untuk menunju proses pembinaan  yang  lebih  terarah  dan terstruktur dengan baik.

## DAFTAR PUSTAKA
Arikunto,  S.  (2013).  Prosedur  Suatu Pendekatan  Praktik.  In Rineka Cipta . Rineka Cipta. http://r2kn.litbang.kemkes.go.id:808 0/handle/123456789/62880 Damrah,  Pitnawati,  P.,  Fitri,  J.  N.,
Erianti,  &  Astuti,  Y.  (2021). Evaluasi  pelaksanaan  pemusatan latihan  atletik. Altius:  Jurnal  Ilmu Olahraga  Dan  Kesehatan , 10 (1),
126–142. https://doi.org/10.36706/altius.v10i1 .12887 Dewi,  P.  C.  P.,  &  Vanagosi,  K.  D. (2019). Evaluasi Program Pembinaan Prestasi Panahan Pengkab Perpani Karangasem. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi , 5 (2), 101–111. https://doi.org/10.5281/zenodo.3343 001 Iskandar,  D.  (2017).  Pengaruh  Pelatihan Kesegaran Jasmani Terhadap Prestasi  Olahraga. JUARA :  Jurnal Olahraga , 2 (1), 11. https://doi.org/10.33222/JUARA.V2
I1.28 Iyakrus,  I.  (2019).  Pendidikan  Jasmani,
Olahraga  dan  Prestasi. Altius : Jurnal Ilmu Olahraga Dan Kesehatan , 7 (2). https://doi.org/10.36706/altius.v7i2. 8110 Kiswantoro,  A.  (2016).  Pembinaan Mental  Bagi  Atlet  Pemula  Untuk Membantu Pengendalian Agresifitas. Jurnal Konseling Gusjigang , 2 (1). https://doi.org/10.24176/jkg.v2i1.56 0
Laursen,  P.  B.  (2010).  Training  for intense  exercise  performance:  high- intensity  or  high-volume  training? Scandinavian  Journal  of  Medicine
&  Science  in  Sports , 20 ,  1–10. https://doi.org/10.1111/j.1600-
0838.2010.01184.x Maksum,  A.  (2020).  Mental  juara: Interrelasi antara komitmen,
persisten,  dan  ambisi  prestatif.
Tantangan PON XX, Sport Tourism,
Dan  Prestasi  Olahraga  Pada  Masa Dan  Pasca  Pandemi  Covid-19 ,
September 2020 , 1–17 Minarsih,  M.  M.  (2009).  Pengaruh Penghargaan,  Promosi  Jabatan  dan Lingkungan Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan di Universitas  Panandaran  Semarang. Value  Added:  Majalah  Ekonomi Dan Bisnis , 6 (1), 1–8. https://jurnal.unimus.ac.id/index.php /vadded/article/view/702 Mylsidayu, A. (2015). Pembinaan Prestasi Olahraga. Citra Publishing Pelana, R. (2017). Perepsi Atlet Terhadap  SDM  PPLM  Tentang Prestasi  Atlet. GLADI  JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN , 7 (2),
765.
https://doi.org/10.21009/GJIK.072.0 3
Piyana,  P.  D.,  Subekti,  M.,  &  Santika,  .
I.  G.  P.  N.  A.  (2020).  Pelatihan
Hanging Leg Raise Terhadap Kekuatan  Otot  Perut. PENJAGA  : Pendidikan Jasmani &Amp; Olahraga , 1 (1), 7–11. Retrieved from https://jurnal.stkippgritrenggalek.ac. id/index.php/penjaga/article/view/58 Putro,  W.  E.  (2000).  Evaluasi  Program Pembelajaran. In Jurnal Ilmu Pendidikan . Pustaka Pelajar
Rusman. (2011). Manajemen Kurikulum . Raja Grafindo Persada Santika, I. G. P. N. A. (2015). Hubungan Indeks  Massa  Tubuh  (IMT)  dan Umur Terhadap Daya Tahan Umum (Kardiovaskuler)  Mahasiswa  Putra Semester  II  Kelas  A  Fakultas
Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP PGRI Bali Tahun 2014. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi , 1 (1), 42-47. Retrieved from https://ojs.mahadewa.ac.id/index.ph p/jpkr/article/view/6
Sari,  H.  P.,  Handayani,  W.  K.,  &
Hidayah,  T.  O.  (2017).  Evaluasi Program  Pembinaan  Atlet  Pekan Olahraga Nasional Cabang Olahraga Bulu  Tangkis  Provinsi  Sumatera Selatan. Journal of Physical Education  and  Sports , 6 (3),  261–
265.
https://doi.org/10.15294/JPES.V6I3. 15076 Stufflebeam,  L.  D.  (2017). CIPP Evaluation  Model  Checklist .  Jossey Bass.
Subekti,  M.,  &  Santika,  I  .G.  P.  N.  A.
(2021). Bahan Ajar Olahraga Kabaddi . Lumajang : Klik Media
Sugiyono.  (2017). Metode  Penelitian
Pendidikan  (Pendekatan  Kuatitatif,
Kualitatif, dan R&D) . Alfabeta
Sumerta,  I.  K.,  Santika,  I.  G.  P.  N.  A.,
Dei,  A.,  Prananta,  I.  G.  N.  A.  C., Artawan,  I.  K.  S.,  &  Sudiarta,  I.  G.
N.  (2021).  Pengaruh  Pelatihan Circuit Training Terhadap Kelincahan  Atlet  Sepakbola. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi , 7 (1), 230-238. https://doi.org/10.5281/zenodo.4460 071 Tirtayasa,  P.  K.  R.,  Santika,  I.  G.  P.  N.
A., Subekti, M., Adiatmika, I. P. G., &  Festiawan,  R.  (2020).  Barrier Jump  Training  to  Leg  Muscle Explosive  Power.  Jurnal  ACTIVE  : Jurnal of Physical Education, Sport, Health  and  Recreation , 9 (3),  173- 177.
https://journal.unnes.ac.id/sju/index.
php/peshr/article/view/41145 Wibawa, R., Sudiarta, N., & Santika, N.
A.  (2017).  Pelatihan  Plyometrics
Knee  Tuck  Jump  5  Repetisi  5  Set Meningkatkan  Daya  Ledak  Otot
Tungkai  Siswa  Kelas  X  Jurusan Multimedia dan Lukis  Tradisi SMK Negeri  1  Sukawati  Gianyar  Tahun Pelajaran 2015/2016. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi , 3 (1), 34-41. Retrieved from https://ojs.mahadewa.ac.id/index.ph p/jpkr/article/view/215 Wibowo,  K.,  Hidayatullah,  M.  F.,  & Kiyatno, K. (2017). Evaluasi Pembinaan  Prestasi  Olahraga  Bola Basket  di  Kabupaten  Magetan. Media Ilmu Keolahragaan Indonesia , 7 (1), 9–15. https://doi.org/10.15294/miki.v7i1.9 520