## Computerizing Values and Accessing Values via SMS

## Imanuel Revelino Murmanto, Dina Fitria Murad
Information Systems, BINUS Online Learning, Universitas Bina Nusantara, Jakarta imanuel.revelino@binus.ac.id, dmurad@binus.edu
Diterima 28 Mei 2019
Disetujui 20 Desember 2019
Abstract — The  purpose  of  this  study  was to  design  an  application  to  provide information  to  parents  of  SDK  III  BPK Penabur  students  regarding  the  exam schedule,  and  student  grades  via  SMS. The  design  method  used  is  the  System Development  Lifecycle  method.  The application design is done using the Visual Basic  6.0  programming  language  for designing  application  programs  and interfaces  and  MySQL  for  designing  the database.  This  application  consists  of several  modules,  namely  the  module processing data, processing values, processing SMS, and reports. The module is  integrated  to  form  a  Computerized Value  application  and  Value  Access  via SMS.  In  testing  the  application  of Computerized Values and Value Accessing through SMS, white box testing and Black Box Testing methods are used.
Tests  are  carried  out  at  the  module, program  and  system  level.  In  addition, user  testing  is  also  done.  The  advantages of the application of Computerized Values and  Value  of  Access  through  SMS  help parents  to  obtain  information  about student  learning  outcomes,  helping teachers to process student grades.
Index  Terms — Computerized  value, SMS, SDK III BPK Penabur.

## I. P ENDAHULUAN
Dalam  kehidupan  manusia,  komunikasi memegang  peranan  yang  sangat  penting. Komunikasi  sangat  mempengaruhi  berbagai
bidang  kehidupan  manusia.  Tujuan  utama dari  komunikasi  itu  sendiri  adalah  untuk memperoleh  informasi.  Oleh  karena  itu sangat  penting  untuk  dapat  melakukan komunikasi  yang  efektif  dan  efisien,  agar informasi  yang  diperoleh  dapat  berguna dengan baik.
Saat  ini  perkembangan  teknologi  sangat mendukung  terjadinya  komunikasi  yang efektif dan efisien. Kebutuhan manusia akan komunikasi  dan  informasi  yang  praktis  kini dapat  terpenuhi  dengan  hadirnya  telepon seluler.  Melalui  telepon  seluler  inilah seseorang  dapat  melakukan  komunikasi secara  lebih  leluasa.  Melalui  telepon  seluler yang  mudah  dibawa  inilah  seseorang  dapat memperoleh  informasi  kapan  saja  dan  dari mana saja.
Salah  satu  layanan  utama  dari  telepon seluler  adalah  fasilitas Short  Message Service atau lebih sering disebut SMS. SMS merupakan aplikasi ponsel yang
menyediakan  layanan  untuk  mengirim  dan menerima  pesan  pendek  berupa  huruf  dan angka.  Melalui  SMS  seseorang  dapat mengirimkan  memperoleh  informasi  singkat melalui  telepon  selulernya,  kapan  saja  dan dimana saja.
Selama ini, orang tua siswa SDK III BPK Penabur memperoleh informasi  hasil belajar siswa  melalui  agenda  pribadi  siswa  atau lembar  nilai  ujian  siswa.  Namun,  karena berbagai  alasan,  seringkali  orang  tua  siswa terlambat  atau  tidak  memperoleh  informasi hasil  belajar  siswa  tersebut,  sehingga seringkali  orang  tua  siswa  terlambat mengambil  tindakan  untuk  membimbing proses belajar siswa. Oleh karena itu sangat

## ISSN 2085-4579
diharapkan  agar  orang  tua  siswa  dapat memperoleh  informasi  mengenai  prestasi siswa  dimana  saja  dan  kapan  saja,  sehingga orang  tua  siswa  dapat  dengan  segera mengambil tindakan untuk membantu proses belajar siswa.
Maka,  untuk  memenuhi  harapan  tersebut dirancanglah  Komputerisasi  Nilai  dan Pengaksesan  Nilai  Melalui  SMS  pada  SDK III  BPK  Penabur.  Melalui  komputerisasi nilai  berbasis  SMS  ini  nantinya  orang  tua siswa akan dapat dengan mudah memperoleh informasi  mengenai  hasil  belajar  siswa kapan  saja  dan  dimana  saja  melalui  telepon selulernya,  dengan  menggunakan  fasilitas SMS. Perancangan
yang dibuat adalah
perancangan  Komputerisasi  Nilai  dan Pengaksesan  Nilai  Melalui  SMS.  Melalui rancangan  ini  diharapkan  orang  tua  siswa dapat  memperoleh  informasi  mengenai  nilai siswa  dan  jadwal  ujian-ujian  yang  akan datang melalui perangkat telepon selulernya, sehingga  orang  tua  siswa  dapat  memantau perkembangan  prestasi  siswa  dengan  cepat dan mudah.
Teknologi  SMS  dipilih  karena  teknologi ini  dirasa  masih  lebih  handal  dibandingkan LTE  yang  saat  ini  popular.  Hal  ini  bisa dilihat  dari  angka  penetrasi  internet  di Indonesia  yang  hanya  mencapai  143  Juta pengguna. Namun pengguna teknologi GSM mencapai  388 juta pengguna. Masih  banyak pengguna telepon seluler saat ini yang belum menggunakan smart phone, melainkan hanya feture phone yang hanya bisa berkirim SMS, namun tidak dapat menggunakan internet Berdasarkan  survey  yang  dilakukan kominfo juga menyatakan bahwa hanya 30% dari  usia  rata-rata  orang  tua  siswa  (35-54 tahun)  yang  mengakses  internet.  Sisanya masih  belum  memiliki  akses  terhadap internet. Karena 2 alasan inilah maka dipilih untuk menggunakan teknologi SMS
dibandingkan LTE yang lebih popular.
Komputerisasi  Nilai  dan  Pengaksesan Nilai  Melalui  SMS  ini  dibuat  pada  sistem operasi Windows 2000 server dengan service pack 3.0, bahasa pemrograman Visual Basic 6.0  dengan service  pack 5.0,  dan  MySQL
sebagai basis datanya, serta MySQL Control Center  sebagai  alat  bantu  pengolahan  basis data.
II. M ETODE A. Analisa Situasi Metode yang digunakan dalam
perancangan  Komputerisasi  Nilai  dan Pengaksesan  Nilai  Melalui  SMS  ini  adalah metode Siklus Hidup Pengembangan Sistem atau System  Development  Life  Cycle (SDLC).  SDLC  adalah  suatu  metodologi tradisional  yang  yang  digunakan  oleh profesional sistem informasi untuk mengembangkan  aplikasi  komputer  baru. Metode ini sering juga disebut dengan nama Waterfall .  Metode  ini  secara  umum  terdiri dari  tiga  tahapan,  yaitu  definisi,  konstruksi, dan implementasi.
Alat  bantu  perancangan  yang  digunakan Bagan  Alir  Sistem  ( System  Flowchart ), Diagram  Konteks  ( Context  Diagram ) Diagram  Arus  Data  ( Data  Flow  Diagram ), Diagram  Keterhubungan  Entitas  ( Entity relationship Diagram ), serta Bagan
Berjenjang  dan  STD (State  Transition Diagram) .  Bagan  alir  sistem  digunakan untuk  menggambarkan  urutan  sistem  yang berjalan. Diagram arus data digunakan untuk menggambarkan  aliran  data  yang  terjadi  di dalam  sistem.  Diagram  keterhubungan entitas  digunakan  untuk  menggambarkan hubungan  antar  entitas  yang  ada  dalam sistem.  STD  untuk  menggambarkan  sifat- sifat dan behaviour sistem pada saat berjalan dan interaksinya dengan pemakai.

## III. H ASIL DAN P EMBAHASAN
Untuk  implementasi  layanan  SMS, operator  menyediakan  apa  yang  disebut sebagai  SMS  Center  (SMSC).  Secara  fisik SMSC  dapat  berwujud  PC  biasa  yang mempunyai interkonektivitas dengan jaringan GSM
Gambar 1. Elemen Jaringan dan Arsitektur
(Sumber: Budi Sutedjo Dharma Oetomo danYosia Handoko, Teleakses Database Pendidikan Berbasis Ponsel, (Yogyakarta: Penerbit Andi, 2003), h. 42)
Terdapat  dua  mode  untuk  mengirim  dan menerima SMS, yaitu mode teks ( text mode ) dan mode Protocol Data Unit ( PDU mode ). Akan  tetapi,  sistem  mode  teks  tidak didukung oleh semua operator GSM maupun terminal.
Text Mode ini adalah cara termudah untuk mengirim pesan. Pada mode teks pesan yang kita  kirim  tidak  dilakukan  konversi.  Teks yang  dikirim  tetap  dalam  bentuk  aslinya dengan panjang mencapai 160 (7 bit default alphabet)  atau  140  (8  bit)  karakter. Kelemahannya, kita tidak dapat menyisipkan gambar  dan  nada  dering  ke  dalam  pesan yang  akan  dikirim  serta  terbatasnya  tipe encoding.
PDU  (ProtocoL  Data  Unit)  Mode adalah format  message  dalam  heksadesimal  octet dan  semi-decimal  octet  dengan  panjang mencapai  160  (7  bit  default  alphabet)  atau
140 (8 bit) karakter. Kelebihan
menggunakan  mode  PDU  adalah  kita  dapat melakukan enkoding sendiri  yang  tentunya harus  pula  didukung  oleh hardware dan operator  GSM,  melakukan  kompresi  data, menambahkan nada dering dan gambar pada pesan yang akan dikirim.
Sistem  SMS  memiliki  2  layanan  dasar bagi  pelanggan  yaitu Mobile-Originated Short Message dan Mobile-Terminated Short Message.
Mobile originated short message dikirimkan  dari  piranti  bergerak  ke  SMSC dan  dapat  ditujukan  kepada  piranti  bergerak lainnya.  Skenario Mobile  originated  short message dapat dilihat pada gambar.2.
Gambar.2. Skenario MO-SM (Sumber: Budi Sutedjo Dharma Oetomo dan Yosia Handoko, Teleakses Database Pendidikan Berbasis Ponsel, (Yogyakarta: Penerbit Andi, 2003), h. 50)
Apabila mobile-terminated  short  message dilakukan dengan menggunakan format PDU maka sering kali disebut sebagai SMS deliver PDU. Skema format SMS deliver PDU dapat dilihat pada gambar.3.
Gambar 3. Skema format SMS Deliver PDU (Sumber: Ferry Gunawan, Membuat Aplikasi SMS Gateway Server dan Client dengan Java dan PHP, (Jakarta: PT Alex Media Komputindo, 2003), h.22)
Keterangan gambar:
• SCA: Service center address
• PDU: Protokol Data Unit
• OA: Originator Address
• PID Protokol Identifier
• DCS: Data Coding Schemes
• SCTS: Service center time stamp
• UDL: User Data Length
• UD: User Data Sistem Komputerisasi Nilai dan
Pengaksesan  Nilai  Melalui  SMS  berfungsi untuk  membantu  guru menghitung  nilai  dan memudahkan  orang  tua  siswa  untuk memperoleh informasi mengenai nilai siswa. Komputerisasi  Nilai  dan  Pengaksesan  Nilai Melalui  SMS ini dibuat pada sistem operasi

## ISSN 2085-4579
Windows  2000  server  dengan service  pack 3.0,  bahasa  pemrograman  Visual  Basic  6.0 dengan service  pack 5.0,  dan  MySQL sebagai basis datanya, serta MySQL Control Center  sebagai  alat  bantu  pengolahan  basis data.

## A. Tampilan Aplikasi
Berikut  beberapa  tampilan  rancangan aplikasi yang dibangun;
Gambar 4. Home aplikasi
Gambar.  4  menampilkan  halaman  utama dari  aplikasi  yang  dibangun.  Halaman  ini dapat  diakses  sesuai  hak  akses  user  melalui log in.
Gambar 5. Fitur-fitur pada aplikasi Gambar 5 memperlihatkan semua fitur yang difasilitasi pada aplikasi. Fitur-fitur yang ada diantaranya  menu  master  data  siswa,  data guru,  data  matapelajaran  dan  data  kelas. Fitur lainnya berisi aturan pengelolaan akses user sesuai ketentuan sekolah.
Gambar 6. Laporan data Guru Gambar 6 menampilkan laporan menggunakan data dummy pada saat uji dan testing  aplikasi  di  sekolah.  Data  laporan tersebut berisi laporan data guru seperti data pribadi, data karir guru dan statusnya hingga laporan tersebut dicetak.

## ISSN 2085-4579
Gambar 7. Laporan data Siswa
Gambar 8. Laporan data Matapelajaran Gambar  7  menampilkan  laporan  data-data siswa  termasuk  asal  sekolah  jika  siswa merupakan  murid  pindahan.  Sementara  itu gambar 9 menampilkan laporan hasil belajar siswa.
Gambar 9. Laporan data Nilai
Gambar 10. Skema pengiriman SMS Gambar  10  menampilkan  skema  dan prosedur pengiriman sms ke siswa.

## B. Pengujian
Pengujian  aplikasi  Komputerisasi  Nilai dan  Pengaksesan  Nilai  Melalui  SMS  pada SDK  III  BPK  Penabur  dilakukan  untuk memastikan  bahwa  aplikasi  sudah  berjalan dengan baik dan sesuai dengan konsep dasar dari  rancangan.  Pengujian  dilakukan  pada tingkat  program,  modul,  sistem,  disamping itu  juga  dilakukan  pengujian  oleh  user. Pengujian  pada  tingkat  program,  modul  dan sistem  dilakukan  dengan  metode  white  box testing dan metode black box testing.
Pada  white  box  testing,  pengujian  lebih ditekankan  pada  struktur  internal  program dan  kode  program  yang  digunakan.Pada metode  white  box,  pengujian  dilakukan dengan  mengcompile  kode  program  dan memasukan  contoh  data.  Apabila  program tidak  menghasikan  pesan  kesalahan,  maka stuktur internal program sudah benar.
Sedangkan pada black box testing , struktur internal  program  dan  sifat  dasar  dari  modul atau  program  tidak  diperhatikan.  Pengujian ini  lebih  mengutamakan  hasil output dari program  apakah  sudah  sesuai  dengan sepesifikasi  rancangan.  Pada  metode black box , data dimasukan, dan kemudian diproses oleh  aplikasi.  Setelah  itu  dilihat  apakah output yang  dihasilkan  oleh  aplikasi  sudah benar  atau  belum.  Jika  aplikasi  sudah menghasilkan output yang benar. Jika output yang  dihasilkan  sudah  benar  berarti  aplikasi sudah  berjalan  sesuai  dengan  spesifikasi

## ISSN 2085-4579
rancangan.  Tetapi  jika  belum  benar,  maka perlu dilakukan perbaikan.
Setelah  dilakukan  pengujian  terhadap seluruh  modul  yang  ada  pada  aplikasi Komputerisasi  Nilai  dan  Pengaksesan  Nilai Melalui  SMS  pada  SDK  III  BPK  Penabur, maka  dapat  disimpulkan  bahwa  aplikasi telah  berjalan  sesuai  dengan  spesifikasi rancangan  dan  telah  disetujui  oleh user di SDK III. Dengan aplikasi ini orang tua siswa dapat  mengetahui  hasil  belajar  siswanya melalui telepon selulernya.

## IV. K ESIMPULAN
Berdasarkan hasil pembahasan, didapatkan beberapa kesimpulan yaitu:
1. Aplikasi  Komputerisasi  Nilai  dan Pengaksesan  Nilai  Melalui  SMS  pada SDK  III  BPK  Penabur  dapat  berguna bagi  orang  tua  siswa  yang  ingin mengetahui hasil belajar siswa.
2. Orang  tua  siswa  dapat  mengetahui hasil  belajar  siswa  dengan  mudah melalui telepon selulernya.
3. Komputerisasi  Nilai  dan  Pengaksesan Nilai Melalui SMS pada SDK III BPK Penabur membantu guru untuk memperoleh data nilai siswa
4. Komputerisasi  Nilai  dan  Pengaksesan Nilai Melalui SMS pada SDK III BPK Penabur dapat berguna bagi guru untuk mempercepat  proses  pengolahan  nilai siswa.
5. Aplikasi  Komputerisasi  Nilai  dan Pengaksesan  Nilai  Melalui  SMS  pada SDK III BPK Penabur mencegah input data yang salah sehingga meminimalkan  kesalahan  pengolahan nilai D AFTAR P USTAKA
[1] Elmasri, Ramez. dan Navanthe,
Shamkant B. Fundamentals of Database
System,  edisi  3,  Vancouver:  Addison- Wesley, 2000.
[2] Gunawan,  Ferry.  Membuat  Aplikasi SMS Gateway Server dan Client dengan Java  dan  PHP,  Jakarta:  PT  Alex  Media Komputindo, 2003.
[3] GPA  Technology  Pty.  Ltd.  SMS Gateway Instalation, User and Developer Manual http://www.winsms.com/manual/SMS_ MAN.PDF, 30 Januari 2005.
[4] Martin, E. Wainright.; Brown, Carol V.; DeHayes, Daniel W.; Hoffer, Jeffrey A. dan  Perkins,  William  C.  Managing information  Technology,  Upper  Saddle River: Pearson Education, 2002.
[5] M,  Jogianto  H.  Analisis  dan  Disain Sistem  Informasi,  Yogjakarta:  ANDI Offset, 1999.
[6] Oetomo,  Budi  Sutedjo  Dharma  dan Handoko,  Yosia.  Teleakses  Database Pendidikan Berbasis Ponsel, Yogjakarta: Penerbit ANDI , 2003.
[7] Valacich, Josep S.; George, Joey F. dan Hoffer,  Jeffrey  A.  Essentials  of  System Analysis  and  Design,  Upper  Saddle River: Prentice Hall, 2001.
[8] Yourdon,  Edward.  Structured  Modern Analysis.  Eaglewood  Cliffs:  Prentice Hall, 1989.
[9] 3rd  Generation  Partneship  Programe. Short Message Service, http://www.3gpp2.org/cs0015-0.pdf,  30 Januari 2005. [10] https://web.kominfo.go.id/sites/default/f iles/Laporan%20Survei%20APJII_2017
_v1.3.pdf
[11] https://ofiskita.com/articles/detail/kabar- layanan-telekomunikasi-indonesia
[12] https://inet.detik.com/telecommunicatio n/d-4551128/penetrasi-4g-lte-di- indonesia-capai-90