Lena Marianti, Manah Rasmanah, Muhammad Vikry Ramadhan

## Research Article

## Efektivitas Konseling Kelompok Dengan Teknik Modeling Untuk Meningkatkan Social Concern Komunitas Generasi Cahaya Pintar
Lena Marianti 1 , Manah Rasmanah 2 , Muhammad Vikry Ramadhan 3
1. Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, lenamarianti_uin@radenfatah.ac.id 2. Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, manahrasmanah_uin@radenfatah.ac.id 3. Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, vikryramadhan02@gmail.com
Copyright  ©  2024  by  Authors,  Published  by  Counselia:  Jurnal  Bimbingan  Konseling  Pendidikan Islam. This is an open access article under the CC BY License :
(https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0).
Received :  January 31, 2024 Revised :  February 28, 2024 Accepted :  March 5, 2024 Available online    :  March 31, 2024
How to Cite : Lena Marianti, Manah Rasmanah, & Muhammad Vikry Ramadhan. (2024). Efektivitas Konseling  Kelompok  Dengan  Teknik  Modeling  Untuk  Meningkatkan  Social  Concern  Komunitas Generasi  Cahaya  Pintar.  Counselia;  Jurnal  Bimbingan  Konseling  Pendidikan  Islam,  5(1),  294 – 306. https://doi.org/10.31943/counselia.v5i1.135
Abstract. Social  concern  is  a  character  or  behavior  that  every  individual  must have in the form of a willingness to take action not just thoughts and feelings, being able to understand conditions that occur in other people and being able to respond quickly to them.  However, in the Smart Light Generation Community there are several students who have a low level of social concern due to internal and external factors. So, efforts needed to be made to improve social conern for the better, namely by using a service in guidance and counseling, namely group counseling  and  collaborating  with  one  of  the  counseling  techniques,  namely modeling techniques. From the above phenomenon, research will be carried out entitled  “Effectiveness  of  Group  Counseling  Using  Modeling  Techniques to Increase Social Concern in the Smart Light Generation Community”. The aim to be acieved in this research is to find out the level of social concern of the Smart Light  Generation  Community  and  effectiveness  of  group  counseling  using modeling  techniques  in  increasing  the  social  concern  of  the  Smart  Light Generation Community. The type of research that researchers use in this research is quantitative with experimental methods and uses a design, namely one group pretest and posttest design. The total population in this research was 53 students
Lena Marianti, Manah Rasmanah, Muhammad Vikry Ramadhan
Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu www.faiunwir.ac.id
with the research sampel taken using a purposive sampling technique from the pretest results to be given treatment namely 8 people were obtained. Then, for data collection techniques, researchers used questionnaires and documentation and for data analysis techniques were carried out using the Wilcoxon test and also N-Gain Score. The results of the study showed that there was an increase in the posttest score (high and medium categories with a mean value (111,75)) compared to the pretest results (low and medium categories with a mean value (79)). From the  anallysis  by  the  Wilcoxon  test  the  results  showed  a  significance  value  of (0,012) and N-Gain Score results (0,8689). Therfore, a conclusion can be drawn that group counseling with modleing techniques is effective in increasing social awareness  of  the  Smart  Light  Generation  Community  with  a  high  level  of effectiveness.
Keywords: Group Counseling, Modeling Techniques, Social Concern.
Abstrak. Social Concern (kepedulian sosial) adalah sebuah karakter atau perilaku yang  harus  dimiliki  oleh  setiap  individu  berupa  kemauan  untuk  melakukan tindakan  bukan  hanya  sekedar  pemikiran  dan  perasaan,  mampu  memahami kondisi yang terjadi pada orang lain dan dapat memberikan respon cepat terhadap mereka.  Namun,  pada  komunitas  Generasi  Cahaya  Pintar  terdapat  beberapa mahasiswa yang memiliki tingkat social concern yang kurang dikarenakan faktor internal dan eksternal. Sehingga, perlu adanya upaya yang harus dilakukan untuk dapat  meningkatkan  social  concern  tersebut  menjadi  lebih  baik  yakni  dengan menggunakan  sebuah  layanan  dalam  bimbingan  dan  konseling  yaitu  konseling kelompok  dan  dikolaborasikan  dengan  salah  satu  teknik  konseling  yaitu  teknik modeling.  Dari  fenomena  diatas  maka  akan  melaksanakan  penelitian  yang berjudul  “Efektivitas  Konseling  Kelompok  Dengan  Teknik  Modeling  Untuk Meningkatkan Social Concern Komunitas Generasi Cahaya Pintar”. Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana tingkat social concern komunitas Generasi Cahaya Pintar dan bagaimana efektivitas dari konseling kelompok menggunakan teknik  modeling dalam meningkatkan social concern komunitas Generasi Cahaya Pintar. Jenis penelitian yang peneliti gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimental serta menggunakan sebuah desain yaitu one group pretest and posttest. Jumlah populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  sebanyak  53  mahasiswa  dengan  sampel penelitian  diambil  menggunakan  teknik  purposive  sampling  dari  hasil  pretest untuk  diberikan  treatment  yakni  diperoleh  8  orang.  Kemudian,  untuk  teknik pengumpulan data peneliti menggunakan kuisioner dan dokumentasi serta untuk teknik analisis data dilakukan melalui uji Wilcoxon dan juga N-Gain Score. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan dari score posttest (kategori tinggi dan sedang dengan nilai Mean (111,75) dibandingkan hasil pretest (kategori rendah  dan  sedang  dengan  nilai  Mean  (79).  Dari  analisis  melalui  uji  Wilcoxon menunjukkan  hasil  nilai  signifikansi  (0,012)  serta  hasil  N-Gain  Score  (0,8689). Maka  dari  itu,  dapat  diambil  sebuah  kesimpulan  bahwasannya  konseling kelompok  dengan  teknik  modeling  efektif  untuk  meningkatkan  social  concern komunitas Generasi Cahaya Pintar dengan tingkat efektivitas kategori tinggi.
Kata Kunci: Konseling Kelompok, Teknik Modeling, Social Concern.
Lena Marianti, Manah Rasmanah, Muhammad Vikry Ramadhan
Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu www.faiunwir.ac.id

## PENDAHULUAN
Generasi muda di zaman sekarang seringkali mereka menyibukkan dirinya dengan kepentingan pribadi tanpa memperdulikan lingkungan sekitarnya. Kondisi tersebut  merupakan  dampak  negatif  dari  adanya  kemajuan  dan  perkembangan dari  teknologi  yang  semakin  canggih.  Selaras  dengan  penelitian  yang  dilakukan oleh (Titin Suprihatin, 2023 : 112) yang mengatakan bahwa berkembangnya zaman berbanding  lurus  dengan  kemajuan  teknologi  hingga  sekarang  namun  dibalik kemajuan  tersebut  justru  dapat  menggeser  esensi  dari  nilai-nilai  yang  ada  di kehidupan sehingga banyak individu menjadi bersifat individualistis diakibatkan karena perubahan sosial yang bersifat modernitas.
Perilaku  Individualisme  ini  menjadi  suatu  budaya  yang  dapat menggambarkan pemikiran atau pandangan bahwa seorang manusia dapat hidup terpisah dan tidak tergantung dengan individu yang lainnya. Kondisi yang terjadi di  masyarakat  tersebut  semakin  berkurang  sehingga  muncul  rasa  tidak membutuhkan orang lain ini dapat menandakan bahwa sikap individualisme yang berkembang dalam masyarakat mengalami peningkatan. Oleh karena itu, situasi yang  terjadi  sekarang  bertentangan  pada  kodratnya  manusia  yang  berperan sebagai makhluk sosial.
Seiring perkembangan zaman, individu sebagai makhluk sosial mengalami penurunan  dalam  nilai  kepedulian  sosial  terutama  terjadi  pada  remaja.  Hal  ini sesuai  dengan  penelitian  yang  telah  dilakukan  oleh  Manullang  terhadap  245 remaja mengenai social concern atau kepedulian sosial yang dimana diperoleh 129 atau 52,65% remaja yang dapat dikatakan memiliki tingkat kepedulian sosial yang rendah. Menurunnya tingkat kepedulian sosial para remaja saat ini bisa dilihat dari minimnya minat remaja dalam melakukan kegiatan sosial di lingkungan keluarga, kurangnya  untuk  dapat  menghargai  kehadiran  dari  orang  lain  dan  juga  kurang kepedulian terhadap hak dari orang lain di lingkungan sekitarnya. Ditambah lagi dengan  maraknya  penggunaan  gadget  juga  menyebabkan  timbulnya  sifat individualis pada remaja.
Dampak  tersebut  terlihat  dari  para  remaja  yang  justru  banyak menghabiskan  waktunya  untuk  berinteraksi  dengan  dunia  maya  daripada kehidupan  nyata  sehingga  remaja  cenderung  mempunyai  sikap  egois  dan individualisme dan hal ini disebabkan karena perhatian mereka hanya ditujukan pada  ponsel  yang  dimilikinya.  Tingginya  penggunaan  sosial  media  ini  tentunya mampu  mempengaruhi  perbuatan  remaja  dan  dapat  membawa  dampak  buruk bagi  kesehatan  mental.  Remaja  yang  memiliki  sikap  individualis  dan  jarang melakukan aktivitas sosial cenderung akan mempunyai sifat anti sosial atau sering dikenal dengan sebutan sikap apatis karena asyik dengan dunianya sendiri tanpa menghiraukan  apa  yang  sedang  terjadi  di  lingkungan  sekitar  mereka  sehingga remaja  yang  memiliki  tingkat  penggunaan  media  sosial  yang  tinggi  ini  dapat membuat interaksi sosial dan kepedulian sosial mereka menjadi rendah. (Bangkit A.P dan Defie S.S, 2020 : 66-67).
Fenomena yang terjadi secara umum tersebut mampu menunjukkan bahwa adanya penurunan nilai social concern dari remaja dalam lingkungan sekitarnya. Berbagai  faktor  yang  dapat  menyebabkan  kondisi  tersebut  yakni  sedikitnya kepedulian para remaja. Jafar mengatakan bahwa faktor yang menyebabkan para
Lena Marianti, Manah Rasmanah, Muhammad Vikry Ramadhan
Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu www.faiunwir.ac.id
remaja  menjadi  tidak  peduli  pada  aktivitas  atau  kegiatan  sosial  dikarenakan mereka merasa tidak mempunyai waktu luang, adanya keraguan dari internal dan eksternal,  adanya  kekhawatiran  mengenai  bagaimana  individu  lainnya  akan memberikan  respon  terhadap  partisipasi  mereka,  kurangnya  keyakinan  tentang bagaimana dan apakah tindakan yang mereka lakukan bisa memberikan sebuah dampak positif yang nyata bagi kehidupan individu lainnya.
Kemudian, faktor lain yang dapat menyebabkan seseorang bersikap tidak peduli  terhadap  orang  lain  diantaranya  adalah  adanya  sikap  individualisme, orientasi  hidup  saat  ini  semuanya  bersifat  materialistik  sehingga  banyak  orang- orang  yang  lebih  mementingkan  kehidupan  pribadinya  serta  adanya  tuntutan hidup yang tinggi menyebabkan waktu yang dimiliki dihabiskan untuk bekerja dan mencari uang sebanyak-banyaknya sehingga dapat menimbulkan ketidakpedulian terhadap kehidupan sekitarnya.
Sosial  concern (kepedulian  sosial)  merupakan  suatu  karakter  yang  wajib dimiliki  oleh  setiap  individu.  Kurniawan  mengatakan  bahwa social  concern ini berupa tindakan, bukan sekedar pemikiran dan perasaan. Perilaku peduli bukan berarti  hanya  berkaitan  dengan  mengetahui  suatu  hal  apakah  benar  atau  salah tetapi  juga  kesediaan  untuk  melakukan  tindakan  sekecil  apapun.  (Admizal  dan Elmina F. 2018 : 165). Sosial concern juga berarti kemampuan atau perasaan yang harus dimiliki seseorang untuk memahami kondisi yang terjadi pada orang lain, misalnya ketika tertimpa bencana, membutuhkan pertolongan atau segala sesuatu yang  tidak  diduga  terjadi  di  dalam  hidupnya.  Dan social  concern tidak  hanya sebatas  harus  dimiliki  oleh  individu  saja  melainkan  sikap  tersebut  juga  harus dimiliki oleh suatu kelompok.
Salah satu contoh dari adanya kelompok sosial yang sudah dikenal dalam kehidupan  bermasyarakat  adalah  komunitas.  Salah  satu  komunitas  sosial  yang aktif dan pertama kali hadir di Indonesia tepatnya di Palembang yaitu komunitas Generasi  Cahaya  Pintar  atau  disingkat  menjadi  GENCAR.  Komunitas  tersebut didirikan pada tanggal 15 Juli 2018 oleh Naufal Irfan seorang amil zakat di lembaga filantropi  milik  Perusahaan  Listrik  Negara  atau  PLN  yaitu  lembaga  zakat  yang bernama  Yayasan  Baitul  Mal  Perusahaan  Listrik  Negara  atau  disingkat  menjadi YBM PLN. Komunitas GENCAR pada awalnya merupakan sebuah komunitas yang berisikan para mahasiswa yang menerima beasiswa dari YBM PLN dan kemudian mengalami  perkembangan  seiring  berjalannya  waktu  menjadi  komunitas  yang aktif melaksanakan kegiatan di lingkungan masyarakat.
Berbagai  kegiatan  atau  program  telah  dilaksanakan  oleh  komunitas  ini sebagai  bentuk  komitmen  dan  kontribusi  nyata  yang  harus  dilakukan  dalam rangka  menunjang  pencapaian  tujuan  dari  YBM  PLN  yaitu  pengelolaan  dana ZISWAF  atau  menyalurkan  dana  zakat  dari  para  pegawai  PLN  melalui  berbagai program  yang  bermanfaat  bagi  ummat.  Sehingga  bisa  dikatakan  komunitas  ini merupakan  tangan  kanan  dari  YBM  PLN  dan  tujuan  dari  komunitas  GENCAR menjadi selaras dengan YBM PLN yakni mengoptimalkan pengeloaan dana zakat, infaq, sedekeh dan wakaf (ZISWAF) melalui serangkaian program kegiatan. Setiap pelaksanaan program harus dilaksanakan dengan sebaik mungkin termasuk para mahasiswa  yang  menjadi  agent  of  change  dan  pelaksana  program  harus
Lena Marianti, Manah Rasmanah, Muhammad Vikry Ramadhan
Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu www.faiunwir.ac.id
mempunyai karakter social concern yang baik atau tinggi agar dapat membantu mencapai tujuan yang diharapkan.
Namun, fenomena yang terjadi dilapangan dengan berdasarkan pada proses pengamatan awal atau observasi yang peneliti lakukan pada tanggal 1 September 2023, pada kegiatan aksi tanggap bencana kebakaran yang terjadi di Jl. KH. Wahid Hasyim Kelurahan 3 Ulu Palembang ditemukan hanya ada 11 mahasiswa yang ikut serta dalam kegiatan pemberian bantuan korban kebakaran tersebut. Kemudian, observasi ketika ada nenek dari salah satu anggota GENCAR yang meninggal dunia pada tanggal 5 September 2023 di 19 ilir hanya ada 10 mahasiswa yang hadir pada rumah duka tersebut. Kemudian, saat kegiatan produksi suatu produk usaha dari Gencar  pada  tanggal  24  September  2023  di  rumah  cahaya  indonesia  Jl.  Puncak sekuning yang merupakan sekretariat dari komunitas GENCAR, peneliti melihat bahwasannya  terdapat  17  mahasiswa  yang  turut  serta  membantu  proses pelaksanaan  kegiatan  tersebut  dan  masih  banyak  lagi  observasi  yang  peneliti lakukan pada saat mengikuti kegiatan di komunitas GENCAR.
Dapat  dikatakan  bahwa  beberapa  mahasiswa  pada  komunitas  GENCAR tergolong  memiliki social  concern yang  kurang  baik  atau  rendah  dilihat  dari kurangnya inisiatif mahasiswa dalam mempersiapkan suatu kegiatan, kurangnya kepedulian  apabila  ada  anggota  yang  sedang  mengalami  musibah,  minimnya kepedulian  ketika  melaksanakan  setiap  tanggung  jawab  yang  telah  diberikan seperti  diamanahkan  dalam  kepanitiaan  agenda  ataupun  pada  kepengurusan, sedikitnya  mahasiswa  yang  turut  membantu  ketika  ada  kegiatan  survei  atau pemberian bantuan terhadap korban bencana seperti kebakaran dan banjir, ketika temannya sedang kesulitan para mahasiswa enggan untuk langsung menawarkan bantuan,  suka  mengeluh  ketika  melakukan  suatu  hal,  tidak  ikhlas  atau  pamrih bahkan ada yang hanya menginginkan beasiswa saja tanpa terlibat dalam kegiatan yang dilaksanakan.
Melihat  adanya  berbagai  dampak  negatif  yang  cukup  banyak  dari  sikap social concern para remaja secara umum maupun pada mahasiswa di komunitas Generasi  Cahaya  Pintar  bagi  kehidupan  pribadi,  emosi  maupun  sosialnya  maka individu  atau  siapapun  yang  mengalami  kondisi  tersebut  perlu  didampingi  dan perlu  adanya  upaya  untuk  mencegah  maupun  mengatasi  kecenderungan  sikap tidak  peduli  dalam  kehidupan  sosial  yang  dialami.  Banyak  upaya  yang  telah dilakukan  untuk  meningkatkan social  concern ini,  ada  beberapa  riset  penelitian yang sudah dilakukan sebelumnya dalam mengatasi permasalahan ini namun, dari sekian penelitian tersebut dengan berbagai metode yang digunakan sudah terbukti efektif  bahwa  penggunaan  suatu  konseling  kelompok  maupun  dengan menerapkan teknik modeling untuk mengatasi permasalahan apapun.
Tetapi, belum ada penelitian yang menggabungkan kedua metode tersebut yakni  konseling  kelompok  dan  teknik modeling dalam  mengatasi  permasalahan yang berhubungan dengan social concern sehingga menurut peneliti perlu untuk dilakukan  sebuah  riset  penelitian.  Dan  permasalahan  yang  terjadi  di  komunitas Generasi  Cahaya  Pintar  tersebut  harus  segera  diatasi.  Hal  ini  dapat  dilakukan dengan  menerapkan  suatu  layanan  dalam  bimbingan  dan  konseling.  Layanan bimbingan konseling dapat menjadi sarana untuk memperoleh berbagai informasi
Lena Marianti, Manah Rasmanah, Muhammad Vikry Ramadhan
Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu www.faiunwir.ac.id
bahkan  mencari  solusi  dari  sebuah  permasalahan  dan  jenis  layanan  yang  tepat untuk digunakan adalah layanan konseling kelompok.
Bimo  Walgito  mengatakan  konseling  awalnya  bersifat  individual  tetapi pada  proses  perkembangannya  muncul  konseling  kelompok.  Walaupun  dalam sebuah kelompok namun peserta dari pelaksanaan konseling kelompok tersebut jumlah orang yang mengikutinya relatif sedikit biasanya tidak lebih dari 8-10 orang dan  tentunya  hal  tersebut  agar  lebih  efektif  dalam  proses  pelaksanaannya. Menurut Thohirin, konseling kelompok dapat melibatkan beberapa peserta yang dibentuk  dalam  kelompok  dengan  menjadikan  seorang  konselor  sebagai  orang yang  memimpin  kegiatan  konseling  kelompok  tersebut.  Konseling  kelompok diterapkan dengan menggunakan dinamika kelompok agar dapat mendiskusikan permasalahan  yang  bermanfaat  bagi  perkembangan  pribadi  dan  pemecahan sebuah masalah yang dialami oleh individu yang berpartisipasi dalam pelaksanaan konseling kelompok tersebut. (Ayu Ningtiyas dan Wahyudi, 2020 : 14).
Layanan  dalam  bimbingan  dan  konseling  yang  dilakukan  dalam  situasi berkelompok  disebut  konseling  kelompok.  (Prayitno,  2020  :  309).  Konseling kelompok  membantu  individu  dalam  konteks  kelompok  yang  dilakukan  pada kelompok  kecil,  sedang  atau  besar  serta  dapat  digunakan  untuk  memberikan informasi dan aktivitas kelompok yang membahas tentang pendidikan, pekerjaan, pribadi dan sosial. (Lilis Satriah, 2017 : 29). Konselingikelompok bertujuan untuk mendukung  berbagai  aspek  perkembangan  dan  pertumbuhan  dan  memberikan bantuan  pencegahan  dan  penyembuhan  kepada  individu  dalam  suasana kelompok. (Rasimin, 2019 : 7). Konseling kelompok membahas permasalahan yang beragam termasuk permasalahan dibidang sosial yang selaras dengan penelitian ini dan layanan bimbingan kelompok tersebut akan lebih baik jika dikolaborasikan dengan menggunakan teknik-teknik dalam bimbingan dan konseling.
Dari berbagai jenis teknik dalam bimbingan konseling, teknik yang cocok untuk  digunakan  dalam  penelitian  ini  yaitu  teknik modeling .  Teknik modeling adalah suatu teknik dalam bimbingan konseling berakar pada teori belajar sosial yang  dikemukakan  oleh  Albert  Bandura  dalam  pendekatan  behavioral  yaitu sebuah  teknik  untuk  mampu  mengubah,  melengkapi  dan  mengurangi  perilaku seorang  individu  melalui  proses  pembelajaran  dengan  cara  observasi  secara langsung atau meniru tindakan orang lain ataupun seorang tokoh yang akan ditiru perilakunya  atau  juga  seorang  model  sehingga  individu  tersebut  dapat memperoleh  perilaku  baru  yang  diharapkan  sebagai  bentuk  perubahan.  (Irvan Usman, 2017 : 84).
Teknik modeling tidak  hanya  meniru  perilaku  yang  diamati  tetapi  juga menambah  dan  menguranginya  dan  digunakan  untuk  menyesuaikan  dengan masalah dan kebutuhan konseli dengan cara mengubah perilaku konseli tersebut melalui melihat objek atau model dan hasilnya. (Lena Marianti, 2023 : 146). Teknik modeling berarti  proses  pengamatan  permodelan  yaitu  mengamati  orang  lain sehingga  mereka  dapat  membentuk  ide  dan  perilaku  yang  kemudian  digunakn sebagai panduan untuk tindakan. (Venni Harivmah, 2023 : 116).
Untuk memperoleh perilaku yang baru tersebut dapat digunakan sebuah teknik modeling simbolik yang dimana teknik modeling simbolik ini dapat disajikan melalui media tertulis, vidio, audio, slide dan film. Modeling simbolik disusun bagi
Lena Marianti, Manah Rasmanah, Muhammad Vikry Ramadhan
Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu www.faiunwir.ac.id
individu  atau  dapat  digunakan  kepada  anggota  kelompok.  Sehingga,  dalam penelitian  ini  peneliti  ingin  mengajukan  penggunaan  teknik modeling  simbolik melalui video untuk dapat meningkatkan social concern mahasiswa di komunitas Generasi Cahaya Pintar. Karena, teknik modeling simbolik menggunakan video ini diasumsikan  sangat  efektif  dikarenakan  dengan  melalui  video  maka  perilaku positif bisa didemonstrasikan secara konkret sehingga konseli bisa meniru karena ada bukti visual di dalam sebuah video.
Sebagai media non cetak, video dapat membantu pembelajaran seara efektif baik secara kelompok  maupun individu. Media video ini memberikan informasi secara  langsung  melalui  audio  dan  visual  guna  untuk  meningkatkan  daya  serap dan  kemampuan  mengingat  materi  karena  menyampaikan  informasi  melalui kedua  indera  yaitu  pendengaran  dan  penglihatan.  (Lena  Marianti,  2022  :  47). Sehingga,  tujuan  yang  ingin  dicapai  dalam  penelitian  ini  yaitu  untuk  dapat mengetahui bagaimana tingkat social concern mahasiswa di komunitas Generasi Cahaya  Pintar  dan  juga  untuk  dapat  mengetahui  efektivitas  dari  pelaksanaan konseling kelompok dengan menggunakan teknik modeling dalam meningkatkan social concern mahasiswa di komunitas Generasi Cahaya Pintar.

## METODE PENELITIAN
Pada  penelitian  ini  digunakan  suatu  jenis  penelitian  yaitu  kuantitatif dengan  menggunakan  sebuah  metode  yakni  eksperimental.  Penelitian  dengan metode  eksperimen  merupakan  sebuah  penelitian  yang  disusun  dengan  tujuan untuk  memberikan  suatu  perlakuan  ( treatment )  dan  dilakukan  pengujian terhadap  efektivitas  dari tretment tersebut  dengan  menggunakan  desain eksperimen. (H. Djaali, 2020 : 3). Adapun desain yang digunakan pada penelitian ini  ialah  dengan  menggunakan one  group  pretest  and  posttest  design. Variabel dalam penelitian ini terbagi menjadi dua yaitu variabel dependen adalah konseling kelompok  dengan  teknik modeling dan  variabel  independennya  yakni social concern.
Dengan  jumlah  populasi  mahasiswa  komunitas  Generasi  Cahaya  Pintar periode 2023-2024 berjumlah 53 orang. Dalam penelitian ini menggunakan teknik pengambilan sampel penelitian yakni melalui teknik purposive sampling dengan berdasar dari hasil pretest dan sesuai dengan kriteria yang telah ditentukan yaitu memiliki  tingkat social  concern dengan  mahasiswa  tersebut  berada  di  tingkat social  concern pada  kategori  rendah  dan  sedang  serta  bersedia  untuk  menjadi sampel penelitian. Sehingga, diperoleh jumlah sampel penelitian yakni sebanyak 8 orang untuk diberikan treatment . Teknik pengambilan data yang digunakan dalam penelitian  ini  yaitu  kuisioner  dan  dokumentasi  serta  teknik  analisis  data  yang digunakan dalam penelitian ini adalah melalui uji Wilcoxon dan uji N-Gain Score dengan menggunakan bantuan dari program IBM SPSS Statistic versi 23.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan  hasil  penelitian,  dari  53  mahasiswa  komunitas  Generasi Cahaya Pintar periode 2023-2024 diperoleh hasil yang menunjukkan bahwa tingkat social concern komunitas Generasi Cahaya Pintar sebelum dilaksanakan treatment terbagi  menjadi  tiga  kategori  yakni  kategori  tinggi  berjumlah  8  mahasiswa,
Lena Marianti, Manah Rasmanah, Muhammad Vikry Ramadhan
Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu www.faiunwir.ac.id
kategori sedang sebanyak 42 orang dan kategori rendah terdapat 3 orang. Maka, dapat diperoleh sebuah kesimpulan bahwa tingkat social concern dominan berada dalam kategori sedang dengan persentase 79% (42 mahasiswa). Berdasarkan  hasil pretest yang  telah  diberikan  kepada  8  sampel  penelitian diperoleh hasil bahwa gambaran tingkat social concern mahasiswa di komunitas Generasi  Cahaya  Pintar  sebelum  pelaksanaan treatment diperoleh  hasil  7  orang yang berada pada kategori tingkat social concern sedang (87,5%) dan 1 orang yang berada pada kategori rendah atau sebesar (12,5%) serta hasil rata-rata nilai pretest yaitu 79.
Berdasarkan hasil posttest yang telah diberikan kepada 8 sampel penelitian diperoleh hasil bahwa gambaran tingkat social concern mahasiswa di komunitas Generasi  Cahaya  Pintar  sebelum  pelaksanaan treatment diperoleh  hasil  7  orang yang berada pada kategori tingkat social concern sedang atau sebesar (87,5%) dan 1 orang yang berada pada kategori tinggi atau sebesar (12,5%) dan diperoleh rata- rata hasil nilai posttest yaitu 111,75.
Berdasarkan diagram diatas maka dapat diambil kesimpulan yakni tingkat social  concern mahasiswa  di  komunitas  Generasi  Cahaya  Pintar  mengalami peningkatan  sebesar  32,25  setelah  diberikan treatment melalui  konseling kelompok  dengan  menggunakan  teknik modeling sehingga  dalam  penelitian  ini pelaksanaan  konseling  kelompok  dengan  teknik modeling efektif  dalam meningkatkan social  concern komunitas  Generasi  Cahaya  Pintar.  Hasil  tersebut selaras  dengan  penelitian  Lena  Marianti  tentang  konseling  kelompok  dengan teknik  modeling  juga  dapat  meningkatkan  keterampilan  berbicara.  Penelitian tersebut menemukan bahwa konseling kelompok dengan teknik modeling dapat meningkatkan nilai rata-rata pretest menjadi 162,4 dan nilai posttest menjadi 191,2. (Lena Marianti, 2023 : 51).
Teknik  analisis  data  yang  digunakan  dalama  penelitian ini  menggunakan uji Wilcoxon dan Uji N-Gain Score. Untuk melihat efektivitas konseling kelompok dengan teknik modeling yang dilakukan maka peneliti menguji penelitian tersebut dengan bantuan IBM SPSS versi 23 melalui uji Wilcoxon. Dengan ketentuan yaitu apabila  hasil  dari  nilai  signifikansi  lebih  kecil  daripada  0,05  maka  penelitian tersebut dapat dinyatakan berhasil dengan H o ditolak sedangkan H a diterima. Hasil uji Wilcoxon dapat dilihat dalam tabel 1 dan tabel 2 di bawah ini:
Tabel 1 Hasil Uji Wilcoxon Analisis Deskriptif Ranks N Mean Rank Sum of Ranks Posttest – Pretest Negative Ranks 0 a ,00 ,00 Positive Ranks 8 b 4,50 36,00 Ties 0 c Total 8 a. Posttest < Pretest b. Posttest > Pretest c. Posttest = Pretest
Lena Marianti, Manah Rasmanah, Muhammad Vikry Ramadhan
Fakultas Agama Islam
Universitas Wiralodra Indramayu www.faiunwir.ac.id

## Tabel 2
Hasil Uji Wilcoxon Test Statistics
Test Statistics a
Posttest – Pretest Z -2,527 b Asymp. Sig. (2-tailed) ,012 a. Wilcoxon Signed Ranks Test b. Based on negative ranks.
Berdasarkan  hasil  dari  tabel output diatas  mengenai  uji  efektivitas konseling kelompok dengan teknik modeling melalui hasil analisa menggunakan uji Wilcoxon pada tabel analisis deskriptif diperoleh nilai atau positive ranks nya 4,50  dan negatif  ranks nya  0,00  sehingga  dalam  hasil  penelitian  ini  terjadi peningkatan social concern mahasiswa komunitas Generasi Cahaya Pintar setelah mendapatkan konseling kelompok dengan teknik modeling.
Maka,  dapat  dikatakan  bahwa  pemberian  konseling  dengan  teknik modeling dapat berpengaruh secara signifikan untuk meningkatkan social concern komunitas Generasi Cahaya Pintar.  Kemudian, berdasarkan hasil tabel output test statistics dalam uji Wilcoxon , diperoleh hasil nilai signifikansinya yaitu 0,012 yang dimana  hasil  tersebut  lebih  kecil  dari  0,05. Sehingga,  dapat  diambil  kesimpulan bahwa dalam penelitian ini pelaksanaan dari konseling kelompok dengan teknik modeling untuk meningkatkan social concern komunitas Generasi Cahaya Pintar memperoleh hasil yaitu H a diterima dan H o ditolak.
Untuk  mengetahui  seberapa  besar  dari  pengaruh  signifikansi  tingkat efektivitas  konseling  kelompok  dengan  teknik modeling untuk  meningkatkan social  concern komunitas  Generasi  Cahaya  Pintar  tersebut  maka  diperlukan perhitungan kembali dengan menggunakan rumus N-Gain Score. Hasil dari uji N- Gain Score tersebut bisa dilihat pada tabel 3 sebagai berikut:
Tabel 3 Hasil Uji N-Gain Score
Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation NGain_Score 8 ,77 1,00 ,8689 ,08850 NGain_Persen 8 76,67 100,00  86,8878 8,85044 Valid N (listwise) 8
Berdasarkan  hasil  tabel  output  diatas  maka  didapatkan  nilai Mean (rata- rata)  dari  hasil  uji N-Gain  Score yakni  0,8689  yang  berarti  lebih  besar  dari  0,70 maka  dapat  dikatakan  bahwa  efektivitas  dalam  penelitian  tentang  efektivitas konseling kelompok dengan teknik modeling untuk meningkatkan social concern komunitas Generasi Cahaya Pintar ini tingkat efektivitasnya kategori tinggi.
Lena Marianti, Manah Rasmanah, Muhammad Vikry Ramadhan
Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu www.faiunwir.ac.id
Dalam  meningkatkan social  concern komunitas  Generasi  Cahaya  Pintar peneliti  melaksanakan treatment melalui  konseling  kelompok  dengan  teknik modeling yang  dilakukan  selama  5  kali  pelaksanaan  pertemuan  konseling kelompok  dalam  jangka  waktu  satu  bulan  yang  dilakukan  terhadap  mahasiswa yang  memenuhi  kriteria  untuk  perlu  diberikan treatment .  Pertemuan  pertama, peneliti  mengawali  kegiatan  dengan  menjelaskan  terlebih  dahulu  maksud  dari akan  diadakannya  atau  tujuan  dari  pelaksanaan  konseling  kelompok  serta penggunaan  teknik modeling .  Selain  itu,  dalam  pertemuan  pertama  ini  peneliti lebih memfokuskan untuk dapat membangun hubungan dan suasana baik yang tercipta dalam konseling kelompok agar dapat menimbulkan keakraban diantara sesama  anggota  kelompok  sebelum  dilakukan treatment nantinya  di  pertemuan berikutnya.
Pertemuan  kedua,  ketiga  dan  keempat  peneliti  mulai  memasuki  tahap kegiatan atau inti dalam pelaksanaan konseling kelompok pada penelitian ini guna meningkatkan social concern para anggota kelompok. Dalam pertemuan tersebut peneliti  menggunakan  dinamika  kelompok  dengan  mengajak  para  anggota kelompok untuk dapat menyampaikan permasalahan yang sedang mereka hadapi terkait social  concern dan  mereka  diharapkan  agar  dapat  saling  memberikan pendapat,  tanggapan,  saran  dan  solusi  antara  satu  sama  lain.  Peneliti  juga menerapkan teknik modeling dengan jenis modeling simbolik yaitu menggunakan video  dalam  tiga  pertemuan  ini  guna  meningkatkan social  concern pada mahasiswa di komunitas Generasi Cahaya Pintar dan dengan harapan agar mereka mampu  menyelesaikan  permasalahan  yang  sedang  dihadapi  untuk  dapat  dicari solusi atau jalan keluar dari masalah tersebut.
Dan pertemuan terakhir menjadi tahap akhir dalam pelaksanaan konseling kelompok  dan  pada  tahap  ini  peneliti  mengajak  para  anggota  kelompok  untuk dapat  menyampaikan  perkembangan  mereka  dalam  menghadapi  permasalahan yang sedang mereka alami terkait social concern dan juga mengajak mereka untuk dapat  kilas  balik  terhadap  pertemuan-pertemuan  yang  telah  dilakukan sebelumnya karena pada pertemuan ini peneliti memberikan kesempatan kepada anggota  kelompok  untuk  dapat  menyampaikan  evaluasi  dan  tindak  lanjut  dari rencana  mereka  kedepan  serta  pada  pertemuan  terakhir  ini  peneliti  juga membagikan  kuisioner posttest kepada  anggota  kelompok  untuk  melihat perbedaan  hasil  dari  pemberian  treatment  melalui  konselingikelompok  dengan teknik modelingisimbolik berupa video.
Dari  hasil  penelitian  yang  telah  dilakukan  tersebut  bahwasannya  terkait tingkat social  concern komunitas  Generasi  Cahaya  Pintar  berada  pada  kategori sedang.  Dikarenakan  data  mengenai  tingkat social  concern terbagi  menjadi  tiga kategori yaitu kategori tinggi dimiliki oleh 8 orang dengan persentase yaitu 15%, lalu kategori sedang terdapat 42 orang dengan persentase 79% dan kategori rendah sebanyak  3  orang  dengan persentase yaitu  6%.  Hal  tersebut  disebabkan  karena terdapat beberapa faktor internal dan juga eksternal yang mempengaruhinya.
Faktor  internal  yang  dapat  menyebabkan  kondisi  tersebut  terjadi  adalah dikarenakan  beberapa  mahasiswa  memiliki  kurangnya  rasa  kepedulian  untuk menolong  sesama  dikarenakan  adanya  sifat  individualisme  yakni  lebih mementingkan  kepentingan  diri  sendiri  daripada  kepentingan  orang  lain.
Lena Marianti, Manah Rasmanah, Muhammad Vikry Ramadhan
Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu www.faiunwir.ac.id
Kemudian, terdapat juga faktor belum mampu mengelola emosi dengan baik yang menjadi akibat dari adanya rasa kecewa karena ketika meminta bantuan orang lain maka  orang  tersebut  tidak  akan  membantunya  sehingga  muncul  adanya  rasa dendam. Selain itu juga masih kurangnya rasa empati atau kepedulian sosial yang dimiliki  mahasiswa  yang  semestinya  hal  tersebut  merupakan  dasar  dari  adanya sikap social  concern atau  kepedulian  sosial.  Dan  hal  tersebut  sejalan  dengan pendapat yang dikemukakan oleh Tri Utami bahwa suatu sikap social concern atau kepedulian  sosial  ini  berarti  sebuah  perilaku  yang  bisa  terlihat  langsung  dari adanya sebuah perilaku nyata yang dilakukan atau dapat membina hubungan yang baik bagi sesama dan perilaku empati serta kemampuan untuk mampu mengelola emosi  yang  baik  dan  menjadi  pondasi  untuk  mempunyai  suatu  karakter social concern (Tri Utami H, 2019 : 20).
Kemudian, faktor eksternal yang menyebabkan hal tersebut terjadi adalah dikarenakan kurangnya fasilitas yang mendukung para mahasiswa tersebut untuk melaksanakan sikap kepedulian sosialnya misalnya dalam hal kegiatan sosial yang dimana  terdapat  beberapa  mahasiswa  yang  tidak  memiliki  kendaran  dan menyebabkan  dirinya  terkendala  dalam  melakukan social  concern. Kemudian, pengaruh  dari  adanya  internet  yang  membuat  mahasiswa  lebih  asyik  dengan dunianya sendiri tanpa mempedulikan lingkungan yang ada disekitarnya sehingga berkurangnya interaksi. Dan juga dampak dari perilaku yang dilakukan oleh orang lain terhadap dirinya apakah mereka melakukan perbuatan yang baik atau buruk kepadanya maka dapat mempengaruhi perlakuannya kepada orang tersebut.
Hal tersebut sejalan dengan pendapat dari Buchari Alma yang mengatakan bahwa  salah  satunya  pengaruh  dari  internet  atau  dunia  maya  saat  ini  sangat transparan  dalam  membagikan  informasi  apapun  dengan  menjadi  salah  satu sarana yang dapat mengakibatkan pudarnya sikap social concern. Individu dapat menjadi lupa terhadap waktu karena sering bersenang-senang dengan dunia maya sehingga  tanpa  disadari  mereka  menjadi  lupa  dan  mengabaikan  lingkungan disekitarnya  dan  menyebabkan  rasa  peduli  mereka  terkalahkan  oleh  sikap individualisme  yang  terbentuk  dari  aktivitas  tersebut  (A.Tabi’in,  2017)  :  50 -51). Social concern atau kepedulian sosial seorang mahasiswa di komunitas Generasi Cahaya  Pintar  menunjukkan  bahwa  terdapat  urgensi  untuk  mampu meningkatkannya  sesuai  dengan  harapan  perlu  adanya  sebuah  upaya  untuk melakukan perubahan tersebut. Namun, perlu diketahui terlebih dahulu penyebab dari  hal  tersebut  untuk  menjadi  tolak  ukur  untuk  mengalami  peningkatan  dan perubahan.

## KESIMPULAN
Dari  hasil  penelitian  diatas  maka  bisa  diambil  kesimpulan  yakni  tingkat social  concern komunitas  Generasi  Cahaya  Pintar  di  kota  Palembang  secara keseluruhan dari populasi penelitian berada di kategori sedang dengan gambaran social  concern sebelum  diberikan treatment,  persentase tertingginya  berada  di kategori sedang dengan jumlah 7 orang dan rendah 1 orang. Kemudian, gambaran dari social concern setelah diberikan treatment, persentase tertinggi masih berada di mayoritas kategori sedang dengan jumlah 7 orang dan tinggi 1 orang.
Lena Marianti, Manah Rasmanah, Muhammad Vikry Ramadhan
Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu www.faiunwir.ac.id
Berdasarkan hasil uji wilcoxon menunjukkan bahwa pada analisis deskriptif diperoleh  nilai negatif  ranks yang  lebih  rendah  dari  hasil  nilai positive  ranks sehingga  dikatakan  mengalami  peningkatan  dan  hasil test  statistic uji wilcoxon didapatkan  nilai  signifikansi  yaitu  (0,012).  Hasil  uji  melalui N-Gain  Score juga menunjukkan nilai yaitu (0,8689) dengan tingkat efektivitas kategori tinggi. Maka, dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa H o ditolak sedangkan H a diterima atau  konseling  kelompok  dengan  teknik modeling efektif  dalam  meningkatkan social concern komunitas Generasi Cahaya Pintar.

## DAFTAR PUSTAKA
Admizal dan Fitri Elmina, Pendiidikan nilai kepedulian sosial pada siswa kelas V di sekolah dasar, (Jambi: Jurnal Gentala Pendidikan Dasar, 2018), Vol.3,  No. 1.
H. Djaali, Metode Penelitian Kuantitatif, (Jakarta: Bumi Aksara, 2020), Cet-II. Harivmah  Venni,  Anas  M.  dan  Thalib  S.B., Penerapan  teknik  modeling  simbolik dalam  bimbingan  kelompok  untuk  meningkatkan  kepercayaan  diri  siswa sekolah  menengah  atas  di  kabupaten  Gowa, (Makassar: Journal  of  art, humanity and social study , 2023), Vol.3, No.3. Hidayati  T.U,  Alfiandra,  Waluyati  S.  Artati, Pengaruh  kecerdasan  emosional terhadap sikap  peduli  sosial  siswa  di  SMP  Negeri  1  Palembang,
(Palembang: Jurnal   Bhinneka Tungga Ika, 2019), Vol.6, No.1.
Marianti  L.,  Razzaq  A.,  Julianti  D., Penerapan  Konseling  Islam  Dengan  Teknik Modeling  Dalam  Mengatasi  Al-Annanah  Pada  Penerima  Manfaat Penyandang Disabilitas, ( Journal of Society Counseling , 2023), Vol. 1, No.2. Marianti  L.,  Suryati,  Lestari  R .,  Pengaruh  Konseling  Kelompok  Dengan  Metode Modelling  The  Way  Untuk  Meningkatkan  Keterampilan  Berbicara  Pada Diri Sendiri , ( Journal Society of Counseling , 2023), Vol.1, No.1.
Marianti  L.,  Utami  Fitri  H.,  Putra  B.J.,  Anggraini  C.L.,  Implementasi  Bimbingan Kelompok  Berbantuan  Media  Video  Untuk  Mengurangi  Kecemasan Menarche Remaja, (Bulletin of Counseling and Psychotherapy, 2022), Vol. 4, No.2.
Ningtiyas  Ayu  dan  Wahyudi, Layanan  Konseling  Kelompok  Dalam  Upaya Meningkatkan  Percaya  Diri  Peserta  Didik ,  ( Journal:  Counseling  and Education ,   2020), Vol.1, No.1.
Pratama  Bangkit  Ary  dan  Sari  Defie  Septiana, Dampak  Sosial  Intensitas Penggunaan Media Sosial Terhadap Kesehatan Mental Berupa Sikap Apatis di SMP Kabupaten Sukaharjo , (Jurnal: GASTER, 2020), Vol. 18, No.1.
Prayitno dan Amti Erman, Dasar-Dasar Bimbingan Dan Konseling, (Jakarta: Rineka Cipta, 2020), Cet-3.
Rasimin dan Hamdi M, Bimbingan dan Konseling Kelompok , (Jakarta: Bumi Aksara, 2019).
Satriah  Lilis,  Bimbingan  dan  Konseling  Kelompok,  (Bandung:  FOKUSMEDIA, 2017),
Suprihatin Titin, Sichatillah E.N, Rahayu W.A, Putri F.Z.A, Ilaesa D, Wangsit I.F , Perbedaan Kepedulian Sosial Remaja di SMA X, (Semarang: Journal Islamic and Contemporary Psychology, 2023), Vol.3, No.1.
Lena Marianti, Manah Rasmanah, Muhammad Vikry Ramadhan
Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu www.faiunwir.ac.id
Tabi’in  A., Menumbuhkan  sikap  peduli  anak  melalui  kegiatan  interaksi  sosial, (Pekalongan: Journal of science social teaching , 2017), Vol.1, No.1. Usman  Irvan,  Puluhulawa  Meiske,  Smith  Mardia  Bin, Teknik  modeling  simbolis dalam  layanan  bimbingan  dan  konseling, (Malang:  Jurnal  ilmiah  dalam implementasi kurikulum bimbingan dan konseling, 2017).