## Jurnal Pewarta Indonesia
Volume 3 No 1 – 2021, page 32-41 Available online at http://pewarta.org

## Diseminasi Informasi Kegiatan Front Pembela Islam melalui Akun Youtube Front TV
Hapsoro Pandu Buwono Magister Ilmu Komunikasi, Universitas Budi Luhur Jl. Ciledug Raya, Petukangan Utara, Jakarta 12260 – Indonesia Email korespondensi: akunpandu@gmail.com
DOI: https://doi.org/10.25008/jpi.v3i1.61 Submitted : 17 Januari 2021 Revised : 28 April 2021 Published : 30 April 2021
Absract – The purpose of this research was to find out how to use YouTube as a communication media for the Islamic Defenders Front (FPI) civil organization. This type of research is qualitative research using a descriptive approach. The data collection method used is secondary data with observations from Front TV’s YouTube accounts, online news portals, and others. The results showed that YouTube as a communication media by FPI was quite helpful in disseminating information to the public. Front TV's YouTube account is also a reference for television media and online news portals to find information and quote news about FPI.
Keywords: YouTube, Media of Communication, Civil Organization
Abstrak - Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Front Pembela Islam (FPI) memanfaatkan  YouTube  sebagai  media  komunikasi  bagi  masyarakat  dalam  meningkatkan  citra organiasi kemasyarakatan tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode analisis isi. Data yang dikumpulkan dan digunakan adalah data sekunder dengan mengobservasi akun YouTube Front TV, portal berita online, dan lain-lain. Hasil penelitian menunjukkan, YouTube sebagai salah satu saluran media komunikasi FPI cukup membantu dalam menyebarkan informasi ke masyarakat. Akun YouTube Front TV juga menjadi referensi bagi televisi dan portal berita online dalam mendapatkan informasi terkait FPI untuk kemudian mengutipnya.
Kata Kunci: YouTube, Media Komunikasi, Organisasi Masyarakat

## Pendahuluan
Youtube merupakan  situs  yang menyediakan  berbagai  informasi  berupa gambar  bergerak  (video).    Situs  ini disediakan  bagi  mereka  yang  ingin melakukan  pencarian  informasi  video  dan menontonnya, atau bisa juga berpartisipasi mengunggah  ( upload )  video  miliknya untuk  dibagikan  ke audience (Baskoro,
2009). Video  dibagikan (share) kepada khalayak melalui internet dan dapat dilihat tanpa  harus  menunggu  lama.  Tak  kalah menarik, Youtube menyediakan fitur siaran langsung  ( live  streaming )  dan  penonton bisa  memberi  komentar  pada  kolom  yang telah  disediakan.  Hal  ini  berbeda  dengan televisi.  Itu  sebabnya,  Youtube  menjadi
media  sosial  paling  diminati  masyarakat dengan berbagai tayangan video mulai dari hiburan hingga berbagai berita.
Dengan  lebih  dari  satu  miliar pengguna, Youtube sangat berpengaruh di seluruh  penjuru  dunia,  sehingga  banyak dimanfaatkan untuk menyampaikan kegiatan maupun informasi dari penggunanya. Fenomena penggunaan
Youtube yang semakin menjamur tersebut dimanfaatkan  oleh  berbagai  pihak.  Media arus utama seperti Kompas TV, Net TV dan stasiun televisi lainnya juga menggunakannya.  Begitu  juga  dengan berbagai komunitas, mereka membuat akun YouTube  untuk  menyebarluaskan  video mereka  tanpa  harus  mengurus  surat  izin penyiaran.
Kesempatan  membuat  konten  video dan  menyiarkannya  di  Youtube  juga dimanfaatkan  Front  Pembela  Islam  (FPI) melalui akun resmi Youtube Front TV jauh sebelum  organisasi  kemasyarakatan  itu dilarang pemerintah. Organisasi kemasyarakatan lainnya yang juga mempunyai akun Youtube adalah Muhammadiyah  dan  Nahdatul  Ulama (NU).
Front Pembela Islam (FPI) merupakan ormas  Islam  yang  bayak  dikenal  oleh masyarakat.  Hal  ini  disebabkan  karena tindakan-tindakan mereka sering kontroversial  seperti  melakukan  tindak kekerasan dalam memberantas
kemaksiatan  atau  merasia  tempat-tempat hiburan.
Menurut  Muhamad  Habib  Rizieq, pendiri FPI, organisasi itu didirikan untuk menegakkan amar  ma'ruf  nahi  munkar (memerintahkan  kebaikan  dan  mencegah kemungkaran).  Ia  memandang  banyak
umat  Islam  melihat  adanya  perjudian, prostitusi,  dan  minuman  keras,  tetapi mereka  tidak  melakukan  apa-apa  ketika melihatnya.
Nama "Front Pembela Islam" memiliki makna, organisasi itu selalu berusaha ada di garis  depan  dan  bersikap  tegas  dalam perjuangannya. Kata "Pembela" mengisyaratkan  mereka  berperan  aktif membela  Islam.  Kata  "Islam"  mencirikan perjuangan organisasi itu tidak terlepas dari ikatan  ajaran  Islam.  Dengan  demikian, "Front Pembela Islam" membela "nilai" dan "ajaran"  Islam,  bukan  kelompok  tertentu (Jamhari, 2004).
FPI  menggunakan  YouTube  melalui akun  Front  TV  dalam  menyebarkan kegiatan  organisasi  seperti  aksi  tanggap bencana, ceramah-ceramah agama, talkshow ,  berita  internal  organisasi  FPI maupun  berita  di  luar  organisasi  yang berkaitan dengan agama Islam.
Gambar 1. Screencapture akun YouTube Front TV

## Kerangka Teori
Media  online  memiliki  perbedaan dengan media massa seperti surat kabar dan radio dan televisi. Media online merupakan penggabungan  komponen  teks,  video, audio,  dan  juga  foto.  Tantangan  saat  ini pesan  tidak  hanya  satu  arah.  Khalayak dapat mengomentari objek informasi yang mereka  terima  sebagaimana  ditampilkan media  baru  yang  dapat  dikatakan  turut memberi  andil  besar  pada  perubahan struktur  sosial  masyarakat  dan  sistem komunikasi massa (Vera, 2008).
Kehadiran  internet  yang  didukung kemajuan teknologi informasi dan komunikasi, membuat adanya konvergensi media  baru.  Dalam  kajian  studi  media, media  online  mengacu  pada  konten  atau
informasi  kapan  saja,  di  mana  saja,  dan memiliki  sifat  interaktif,  serta  memiliki aspek real time . Media online yang berhasil adalah  media  yang  bisa  memanfaatkan internet  secara  terus  menerus  untuk melayani kebutuhan khalayak (Wendratama, 2017).
Media  online  dapat  dikatagorikan sebagai  media  komunikasi  massa  karena memiliki karakteristik seperti publisitas dan periodisitas  sebagaimana  media  massa konvensional. Media online juga memiliki website,  radio  online,  TV  online  (Romli, 2012). Menurut Castle (2009), perkembangan  media  baru  memunculkan konsep  komunikasi  bermediasi  komputer. Dalam keragaman media komunikasi, user media menjadi creative audience

## (Nasrullah, 2014) .
Para  pengguna  media  sosial  dapat dengan mudah berpartisipasi dan memberi kontribusi di media tersebut. Karakteristik umum  yang  dimiliki  setiap  media  sosial adalah  keterbukaan,  dialog  antar  para pengguna.  Media  sosial  dapat  diubah  dan diatur  ulang  kontennya,  atau  dalam beberapa  situs  tertentu  dapat  diubah  oleh komunitas.  Selain  itu  media  sosial  juga menyediakan  dan  membentuk  cara  baru dalam berkomunikasi.
Sebelum  media  sosial  popular, kebanyakan orang berkomunikasi menggunakan  SMS  atau  menelpon. Namun, dengan adanya media sosial, orang cenderung  berkomunikasi  melalui  layanan obrolan (chat) atau  berkirim  pesan  lewat layanan  yang  tersedia  di  media  sosial (Karjaluoto, 2008), sehingga definisi media sosial kini diperluas sebagai demokratisasi informasi:  mengubah  orang  dari  pembaca konten ke penerbit konten (Evans, 2008).
Youtube didirikan  oleh  tiga  orang mantan  pegawai  perusahaan  Paypal  yaitu Chad  Hurley,  Steve  Chen,  dan  Jawed Karim.  Hurley,  alumnus  design  di University Indiana Pennsylvania, sedangkan Chen dan Karim alumnus ilmu komputer  di  University  Illinois  Urbana- Champaign.
Domain Youtube.com diaktifkan  15  Februari  2005.  Pada  bulan- bulan berikutnya YouTube mulai dibangun. Publikasi  preview  website  Youtube dilakukan  pada  Mei  2005,  enam  bulan sebelum launching secara resmi.
Setelah  didirikan,  Youtube mendapat suntikan  modal  dari  investor  Sequoia Capital  sebesar  11,5  juta  dollar  AS  pada November  2005  hingga  April  2006. Dengan  tambahan  modal  yang  besar, Youtube berkembang  pesat.  Juli  2006, terdapat lebih dari 65.000 video baru yang di– upload setiap  hari , dan  ada  100  juta video yang dilihat per harinya (USA Today, 2006).
Dengan teknologi
yang memungkinkan,  Youtube menginspirasi masyarakat untuk menonton video melalui web dengan fitur jaringan sosial Web-2,0;
seperti  komentar,  grup,  halaman  beranda untuk  anggota,  langganan,  dan  ide-ide lainnya  yang  berbasis  komunitas  dan dipopulerkan melalui MySpace, Facebook , dan lain-lain (Yogapratama, 2009).
Laporan YouTube tahun 2016
menyebutkan,  YouTube  menjadi  situs online  video  provider  paling  dominan  di Amerika  Serikat,  bahkan  dunia  dengan menguasai 43% pasar. Diperkirakan 20 jam durasi  video  di upload ke  Youtube  setiap menitnya  dengan  enam  miliar views perhari.  YouTube  kini  telah  menjadi kebutuhan  dari  penggunanya,  fitur-fitur yang  ditawarkan  sangat  membantu  dari berbagai aspek kebutuhan yang dibutuhkan oleh pengguna.
Memiliki  lebih  dari  satu  miliar pengguna,  hampir  sepertiga  dari  semua pengguna  internet  dan  setiap  hari  orang menonton  ratusan  juta  jam  video  di YouTube  dan  menghasilkan  miliaran  kali penayangan. YouTube secara keseluruhan, telah  menjangkau  lebih  banyak  pemirsa yang  berusia  18-34  dan  18-49  tahun daripada jaringan kabel mana pun (Faiqah, 2016). YouTube  merupakan  media  yang paling masif menyebarkan informasi untuk disebarluaskan  ke  masyarakat.  Sebelum hadirnya
YouTube masyarakat mengandalkan  informasi  berbasis  audio visual  dari  televisi.  Sementara  televisi memiliki  konsep  tayang  yang  terjadwal. Masyarakat  tidak  bisa  memilih  informasi sesuai  dengan  pilihan  waktu.  Masyarakat menyesuaikan jadwal tayang sebuah acara. Berbeda  dengan  YouTube  yang  bisa diakses  kapanpun  dan  dimanapun  asalkan di wilayah tersebut ada jaringan internet.
Selain itu terdapat beberapa karakteristik dari YouTube yang membuat pengguna betah menggunakannya, seperti: (1)  tidak  ada  batasan  durasi  mengunggah video. Hal ini yang membedakan Youtube dengan  aplikasi  lain  seperti  instagram, snapchat ;  (2)  sistem  pengamanan  yang akurat;  (3)  berbayar,  memberikan  honor bagi  pengunggah  video  bila  memiliki minimal  1000 viewers; (4)  sistem  offline
yang  memudahkan  pengguna  memonton video secara offline setelah lebih dulu men- download ;  (5)  bisa  melakukan  editing sederhana, memfilter warna, atau menambah  efek  perpindahan  video (Faiqah, 2016) .
Sementara itu, media adalah suatu alat bantu  di  dalam  menyampaikan  pesan kepada  komunikan.  Dari  sudut  sejarah penggunaan  media  dalam  berkomunikasi, pada  awalnya  masih  sangat  sederhana, seperti  asap  dan  burung  merpati.  Sejalan dengan  kemajuan  teknologi,  media komunikasi tumbuh dengan pesat. Dengan peningkatan  media  komunikasi,  hubungan kerja sama antarbangsa semakin meningkat. Tidak sedikit manusia terbantu dengan
pemakaian media dalam berkomunikasi (Novianti, 2014)
Fungsi  media  komunikasi  menurut
Burgon dan Huffner (2002) adalah sebagai berikut;  (1)  untuk  efisiensi  penyebaran informasi.
Dengan adanya media komunikasi membuat
penyebaran informasi  menjadi  efisien.  Efisiensi  yang dimaksudkan  di  sini  ialah  penghematan biaya,  tenaga,  pemikiran  dan  waktu. Misalnya, kita memberikan ucapan selamat hari raya Idul Fitri atau Natal cukup melalui SMS,  MMS,  e-mail,  mailist  dan  media canggih  lainnya.  Hal  ini  lebih  disukai karena  praktis  jika  dibandingkan  dengan mengirimkan kartu lebaran atau kartu Natal dengan waktu yang lebih lama;
(2)  Memperkuat  eksistensi  informasi. Dengan adanya media komunikasi yang hi- tech ,  kita  dapat  membuat  informasi  lebih kuat  terhadap audience ;  (3)  Mendidik, mengarahkan, persuasi. Media komunikasi berteknologi  tinggi  dapat  lebih  menarik audience ;  (4)  Menghibur/ entertain/joyfull . Media  komunikasi  berteknologi  tinggi tentunya  lebih  menyenangkan  dan  dapat memberikan  hiburan  tersendiri  bagi audience ;  (5) Kontrol  sosial.  Media komunikasi  berteknologi  tinggi  lebih mempunyai  fungsi  pengawasan  terhadap kebijakan sosial.
Informasi yang disampaikan melalui TV dan internet akan lebih  mempunyai  kontrol  sosial  terhadap
kebijakan pemerintah sehingga pemerintah menjadi  cepat  tanggap  terhadap  dampak kebijakan tersebut (Novianti, 2014)
Sementara  itu,  organisasi  masyarakat (ormas) dan Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) memegang peranan penting sebagai pilar  demokrasi  dalam  mewujudkan masyarakat  sipil (civil  society) yang  kuat dan  mampu  memperjuangkan  hak-hak rakyat dalam kehidupan bernegara. Ormas dan  LSM  merupakan  organisasi  yang didirikan  oleh  individu  atau  kelompok secara sukarela untuk mendukung aktivitas atau  kepentingan  publik  tanpa  bermaksud mengambil  keuntungan  finansial.  Ormas dan LSM bekerja tanpa adanya ketergantungan  dari  pemerintah,  atau setidaknya pengaruh dari pemerintah tidak diberikan secara langsung. Ormas dan LSM yang  mendapatkan  dana  dari  pemerintah, tetap  tidak  boleh  ada  keanggotaan  LSM tersebut  dari  unsur  pemerintah.  Bentuk organisasi Ormas antara lain LSM, yayasan sosial,  organisasi  keagamaan,  organisasi kepemudaan, dan organisasi yang didasarkan atas profesi.
Di Indonesia, keberlangsungan Ormas dan LSM diatur dalam konstitusi dan sistem perundang-undangan.  Dalam  pasal  28 Undang-Undang  Dasar  1945,  terdapat suatu  jaminan  bagi  seluruh  warga  negara Indonesia untuk berserikat dan berkumpul, mengeluarkan pikiran dengan lisan maupun tulisan.  Setiap  orang  berhak  untuk memajukan
dirinya dalam
memperjuangkan  haknya  secara  kolektif untuk membangun masyarakat, bangsa, dan negara.
Setiap  orang  memiliki  hak  atas kebebasan  berserikat,  berkumpul,  dan mengeluarkan  pendapat.  Maksud  dari kebebasan  berserikat  dan  berkumpul berdasarkan  UUD  1945  antara  lain membentuk  koperasi  sebagai  sarana peningkatan kesejahteraan ekonomi, membentuk  badan  usaha,  lembaga  amal atau yayasan, partai politik, dan organisasi masyarakat.  Namun  demikian,  kebebasan berserikat,  berkumpul,  dan  berpendapat harus merujuk pada asas Indonesia sebagai
negara  hukum.  Artinya,  bentuk-bentuk institusi  dan  organisasi  yang  ada  harus tunduk  dan  patuh  pada  konstitusi,  sistem hukum,  dan  perundang-undangan  yang berlaku  di  Indonesia.  (Herdiansah  dan Randi, 2016)
Menurut Undang-Undang
No.17 Tahun  2013,  Pasal  6,  ormas  berfungsi sebagai sarana: (1) penyalur kegiatan sesuai dengan  kepentingan  anggota  dan/atau tujuan  organisasi;  (2)  pembinaan  dan pengembangan anggota untuk mewujudkan tujuan  organisasi;  (3)  penyalur  aspirasi masyarakat; (4) pemberdayaan masyarakat; (5)  pemenuhan  pelayanan  social;  (6) partisipasi  masyarakat  untuk  memelihara, menjaga,  dan  memperkuat  persatuan  dan kesatuan  bangsa;  (7)  pemelihara  dan pelestari  norma,  nilai,  dan  etika  dalam kehidupan  bermasyarakat,  berbangsa  dan bernegara
Dengan  fungsi  tersebut,  Ormas  dan LSM  bebas  melakukan  atau  membuat program  sendiri  dengan  tujuan  untuk kesejahteraan masyarakat dan tidak terlepas dari  nilai-nilai  dan  norma  yang  berlaku dalam  masyarakat.  Namun,  Ormas  dan LSM  merupakan  bagian  dari  bentuk masyarakat  sipil  yang  bersifat  independen dan  mengutamakan  kepentingan  publik. Kedua  lembaga  tersebut  merupakan kumpulan  dari  organisasi-organisasi  atau institusi-institusi yang menyuarakan kepentingan rakyat (Herdiansah dan Randi,
2016).
Penelitian ini bertujuan mengobservasi penggunaan  Youtube  sebagai  media komunikasi  yang  digunakan  FPI  untuk penyebaran  informasi  kepada  anggota organisasi maupun diluar anggota organisasi (simpatisan) guna mendapatkan citra diri.

## Metode Penelitian
Penelitian  ini  merupakan  penelitian kualitatif.  Menurut  Saryono  (2010), penelitian kualitatif adalah penelitian yang digunakan untuk menyelidiki, menemukan,
menggambarkan  dan  menjelaskan  kualitas atau  keistimewaan  dari  pengaruh  sosial yang  tidak  dapat  dijelaskan,  diukur  atau digambarkan melalui pendekatan kuantitatif.  Penelitian  kualitatif  adalah penelitian  yang  bermaksud  memahami fenomena  yang  dialami  oleh  subjek penelitian  misalnya  perilaku,  persepsi, motivasi,  tindakan  dan  lainnya,  secara holistik  dan  dengan  cara  deskripsi  dalam bentuk  kata-kata  dan  bahasa,  pada  suatu konteks  khusus  yang  alamiah  dengan memanfaatkan  berbagai  metode  ilmiah (Moleong, 2011).
Metode analisis isi bertujuan mengetahui gambaran isi, dan karakteristik pesan,  serta  mengambil  kesimpulan  dari konten  atau  teks  yang  terkandung  dalam teks  media,  dan  menghubungkannya dengan berbagai konteks yang melingkupi teks  tersebut.  Metode  analisis  saat  ini secara  lebih  fleksibel  dapat  diterapkan dalam  berbagai  'teks'  yang  ada  dalam konteks  online,  seperti  pada  media  sosial seperti  Facebook,  Twitter,  dan  YouTube. Analisis  isi  pada  media  sosial  dapat digunakan  untuk  melihat  sentimen, pembicaraan  dan  opini  mengenai  isu-isu publik (Krippendorff, 2004).
Objek  penelitiannya  fokus  pada  akun Youtube  Front  TV.  Prosesnya  diawali dengan  pengumpulan  data  sekunder  dari berbagai  sumber  seperti  Youtube,  website berita,  dan  lainnya.  Data  yang  diperoleh dituangkan  dalam  uraian  agar  peneliti mudah  untuk  melihat  gambaran  secara keseluruhan  atau  bagian-bagian  tertentu dari penelitian.

## Hasil Penelitian
Akun  Youtube  Front  TV  dibuat tanggal  14  April  2017  dan  sudah mengunggah sebanyak 1.789 video dengan total  penayangan  sebanyak  33.877.022.
Jumlah pengikut ( subscriber ) disembunyikan  sehingga  tidak  dapat diketahui oleh peneliti.
Gambar 2. Screencapture jumlah video Front TV
Gambar 3. Screencapture statistik akun YouTube Front TV
Front  TV  menggunakan  YouTube untuk  menyebarluaskan  berita  dalam bentuk audio visual. Penonton dapat saling berinteraksi dengan memberikan komentar pada  video  yang  ingin  dikomentarinya. Segala hal yang terjadi dengan cepat dapat disaksikan oleh penonton langsung melalui perangkat  digital  seperti  komputer, smartphone dan  segala  jenisnya  selama perangkat  tersebut  terhubung  dengan internet. Bahkan televisi konvensional juga mengutip YouTube sebagai sarana penyebaran tayangan siaran langsung ( live streaming ).  Sistem  digital  inilah  yang dimanfaatkan Front TV dalam menyebarkan konten-konten video mereka. Akun YouTube Front TV menayangkan  konten-konten:  (1)  Serambi Ramadhan:  video  ceramah  saat  bulan
Ramadhan  dengan  durasi  5-10  menit;  (2)
Front
Talkshow: diskusi dengan narasumber  membahas  suatu  tema;  (3) Front News: video berita seperti liputan FPI saat  melakukan  kegiatan  sosial,  liputan unjuk  rasa,  konferensi  pers,  dan  lain-lain;
(4) Front Nada: music video atau video lirik musik tentang FPI; (5) Front Health: video tips  kesehatan;  (6)  Tabligh  Akbar:  video acara  memperingati  Hari  Besar  Islam;  (7) Kajian  Ilmiah  Habib  Rizieq  Syihab: ceramah tematik oleh Habib Rizieq Syihab; (8)  Live  Streaming:  menyiarkan  secara langsung    beberapa  acara  seperti  seminar online, pengajian rutin FPI, beberapa acara
khusus  seperti  Reuni  212,  Kepulangan Habib  Rizieq  Syihab  ke  Indonesia,  dan lain-lain. FPI dalam menyampaikan sikap- sikap politiknya dilakukan melalui konferensi  pers  yang  diunggah  di  akun YouTube Front TV. S elain  sebagai  kampanye  politik,  situs Youtube juga  digunakan  mengunggah video  berisi  pernyataan  politik  yang bersifat klarifikasi terhadap suatu informasi yang tidak mendapat pemberitaan di media massa  arus  utama  (Arofah,  2015). Pemanfaat  Youtube  lebih  nyata  dan langsung  aplikatif  terhadap  berbagai keperluan  dan  kebutuhan  pengguna (Faiqah, 2016).
Secara  umum,  Youtube  menawarkan layanan gratis khususnya untuk menikmati dan  mengakses  video-video  yang  masuk dalam  sistemnya.  Ini  berarti  untuk mengakses  video,  seorang  pengguna  tidak perlu  memiliki  akun  premium  atau berbayar. Paling banter, seorang pengguna harus  membeli  pulsa  dan  menggunakan kuotanya  untuk  mengakses  video  yang menarik perhatiannya. Selain itu, pengguna dapat  mengakses  video  tersebut  secara gratis.
Ketentuan  yang  sama  juga  berlaku pada layanan mengunggah atau menampilkan  video  dan  membuatnya accesible oleh  pengguna  dan  khalayak ramai.  Youtube  memungkinkan  pengguna untuk  mengunduh  beberapa  video-video
tertentu.  Video  yang  biasanya  berukuran HD  atau  High  Definition  sehingga  jika seorang  pengguna  ingin  menonton  video berkali-kali, ia hanya perlu mengunduhnya. Setelah  terunduh,  sebuah  video  dapat disimpan  di gadget untuk  dinikmati kapanpun  tanpa  menggunakan  sambungan internet.
Banyak pengguna mengakses Youtube untuk  mengetahui  cara-cara  melakukan beberapa  hal  tertentu,  seperti  demo memasak,  cara  menggunakan  aplikasi dalam  komputer  atau  telepon  pintar, meracik  jamu  dan  obat  herbal,  mendaur ulang  sampah,  cara  praktis  melakukan berbagai hal yang awalnya rumit atau tidak efektif,  mengasah  berbagai  skill  dan  lain sebagainya.
Mengakses video streaming, baik live maupun  tidak,  merupakan  manfaat  lain yang  ditawarkan  Youtube.  Siaran  yang ditayangkan  di  televisi  lokal,  nasional bahkan  internasional  bisa  diakses  melalui Youtube,  baik  siaran  tersebut  tengah  atau telah disiarkan.
Sebagian  besar  pengguna  Youtube juga  menggunakan  media  sosial  ini  untuk menguatkan  dan  memajukan  bisnis  yang mereka kelola. Memasarkan sebuah produk di dunia daring tak ubahnya membuka gerai baru yang dapat melayangi pelanggan dan konsumen  dalam  jumlah  besar.  Ini  cocok untuk para pebisnis online yang memasarkan  dan  mengenalkan  produknya bermodal gadget dan  sambungan  internet. Hal ini juga semakin membuktikan bahwa manfaat  jaringan  komputer  sangatlah dibutuhkan untuk mengkoneksikan banyak orang dalam satu lingkup, yaitu internet.
Jika  kita  memerhatikan  acara  dan siaran  TV  belakangan,  seringkali  kita bertemu  dengan  keterangan  bertuliskan Courtesy :  Youtube  di  bagian  bawah  layar televisi.  Hal  tersebut  menandakan  bahwa tim  kreatif  acara  tersebut  banyak menggunakan  Youtube  sebagai  referensi dalam  menyusun  konten  acaranya.  Ini sekaligus  juga  menandakan  banyak  sekali informasi  yang  bisa  didapatkan  hanya dengan  mengakses  Youtube,  mulai  dari
video  tentang  berita  terkini,  berita  lawas atau sejarah, video dokumenter mulai dari yang  profesional  hingga  amatir,  video tematik hingga video ensiklopedik dan lain sebagainya.
Youtube  membantu  pengguna  untuk mengakses  video  yang  mereka  inginkan semisal video clip dari penyanyi atau band kesayangan,  film  dari  aktor,  aktris  atau sutradara favorit, tayangan yang sedang in dan  lain  sebagainya.  Sebagian  dari  video tersebut  merupakan  video  bergenre hiburan, termasuk streaming siaran hiburan yang mereka lewatkan, sehingga kehadiran Youtube  di  sini  sangat  berperan  penting dalam  menyukseskan  dan  memajukan industri  dunia  hiburan.  Itulah  mengapa, para insan industri hiburan juga memanfaatkan  keadaan  yang  demikian dengan mengiklanlan siarannya di Youtube.
Selain  rutin  dikunjungi  oleh  para pebisnis  yang  ingin  memasarkan  produk, siswa yang ingin mengetahui video ilmiah terkait  pelajaran  yang  mereka  terima  di sekolah,  pengguna  yang  ingin  mengetahui banyak  informasi  tentang  hobi  atau  gaya hidup  yang  mereka  miliki,  Youtube  juga digunakan  sebagai  media branding lembaga  atau  organisasi.  Ini  utamanya terkait  dengan  penguatan  profil  lembaga serta ekspansi untuk mendapatkan peluang kerjasama atau suntikan dana dari lembaga penyandang  dana.  Dengan  merekam aktivitas  rutin  yang  terjadi  di  dalam  suatu lembaga atau lembaga-lambaga binaannya, khalayak  dapat  memiliki  gambaran  lebih utuh mengenai suatu organisasi tertentu. Fitur  ‘suka’  dan  ‘komentar’  dalam Youtube  sangat  memudahkan  pengguna yang  mengunggah  dan  membagi  sebuah video tertentu untuk mengetahui respon dan komentar  konsumen  terhadap  kualitas maupun konten videonya. Ini tentu sangat berharga  sebagai  bahan  evaluasi  dan referensi dalam membuat video berikutnya.
Youtube  memungkinkan  mereka— secara  otodidak—belajar  mengutak-atik video  dan  menambah  kualitasnya.  Ini misalnya dapat dilihat dalam fitur Youtube
Editor.  Meskipun  fitur  yang  ditawarkan jauh lebih sederhana dan sedikit dibanding aplikasi  edit  video  lainnya,  layanan  ini sangat  cocok  untuk  pengguna.  Minimal, mereka dapat mengetahui cara menggabungkan,  memutar,  memotong, slow motion hingga menemukan hak cipta
musik  gratis  untuk  ditambahkan  kepada video yang dibuat pengguna.
Video-video  yang  diunggah  di  akun YouTube  Front  TV  menjadi  sumber berita/kutipan  berita  untuk  media  televisi ataupun portal berita online .
Gambar 4. Screencapture banten.suara.com mengutip akun YouTube Front TV
Gambar 5. Screencapture TVOne  mengutip Akun YouTube Front TV
Gambar  4  dan  5  menunjukkan  bahwa FPI memanfaatkan YouTube sebagai media komunikasi  organisasi  agar  informasi  dari organisasi itu dikutip oleh media online dan televisi  untuk  memperluas  penyebaran informasi terkait FPI.
FPI  melalui  akun  YouTube  Front  TV
juga  sering  mengunggah  kegiatan  sosial mereka.  FPI  mencoba  menunjukkan  ke masyarakat  bahwa  kegiatan  mereka  tidak hanya  unjuk  rasa  yang  sering  diberitakan televise,  tetapi  juga  membuat  kegiatan sosial  salah  satunya  membantu  korban bencana alam.
Gambar 6. Screencapture Kegiatan FPI di YouTube Front TV

## Kesimpulan
Temuan  penelitian  ini  adalah  Ormas FPI  menggunakan  platform  media  sosial dalam  bentuk  kanal  YouTube  sebagai media komunikasi organisasi agar informasi yang mereka sebarluaskan dapat dikutip  oleh  media  televisi  dan  dapat tersebar  luas  ke  masyarakat  yang  belum bisa  mengakses  internet  tetapi  sudah  bisa mengakses siaran televisi.
Selain iut, penggunaan akun YouTube oleh FPI dilakjkan untuk me- branding FPI dengan  menampilkan  berbagai  kegiatan sosial yang mereka lakukan dan mengunggah  kegiatan  sosial  yang  mereka lakukan ke kanal Front TV di Youtube. Hal itu dilakukan untuk mendapatkan citra dari masyarakat  guna  mengeliminir  kesan negatif  FPI  yang  sering  melakukan  unjuk rasa bernuansa kekerasan.

## Daftar Pustaka
Ari, G. K., Randi. (2016). Peran Organisasi
Masyarakat  (Ormas)  dan  Lembaga Swadaya Masyarakat dalam Menopang Pembangunan di Indonesia. SOSIOGLOBAL  Jurnal
Pemikiran  dan  Penelitian  Sosiologi , 1(1).
Arofah, K. (2015). YouTube sebagai Media Klarifikasi  dan  Pernyataan  Tokoh Politik. Jurnal  Ilmu  Komunikasi, 13(2), 111-123.
Baskoro,  A.  (2009). Panduan  Praktis Searching  di  Internet. Jakarta:  PT. TransMedia.
Dasuki,  I.,  &  Wahid,  U.  (2020).  Penggunaan Instagram  sebagai  Media  Komunikasi
Pemasaran  untuk  Membangun  Brand Awareness  saat  Pandemi  Covid-19.
PARAHITA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 1 (2), 47-54. doi:https://doi.org/10.25008/parahita.v1i
2.49.
Evans, D. (2008). Social Media Marketing an  Hour  A  Day. Canada:  Wiley Publishing Inc.
Fatty.  F,  Nadjib,  M.,  Amir,  A.S.  (2016). YouTube sebagai Sarana Komunikasi bagi  Komunitas  Makassarvidgram. Jurnal Komunikasi KAREBA. 5 (2). Jamhari. (2004). Gerakan Salafi Radikal di Indonesia . Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Karjaluoto,  E.  (2008). A  Prime  in  Social Media: Examining the Phenomenon, its Relevance, Promise and Risk.
Muniroh,  N.,  Ruliana,  P.,  &  Prisanto,  G. (2020).  Model  Strategi  Hubungan Masyarakat  dalam  Meningkatkan  Citra Pariwisata melalui Kampanye
Wonderful Indonesia. PARAHITA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 1 (2),
55-65. doi:https://doi.org/10.25008/parahita.v1i
2.50
Moleong,  L.J.  (2011). Metode  Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Nasrullah,  R.  (2014). Teori  dan  Riset Media  Siber  (Cybermedia). Jakarta: Prenada Media Grup.
Novianti,  E.,  Rahmat,  A.,  Zubair,  F.  dan Agung, A.P. (2014). Produksi Media Komunikasi  Dan  Publikasi  Sebagai Upaya Penyediaan Informasi di SMA Negeri  1  Katapang. Jurnal  Aplikasi
Ipteks untuk Masyarakat, 3 (1). Nugrahenny,  T.  Z.  (2012). Qualitative Research  Methods  for  Second Language Education: A Coursebook .  Cambridge:  Scholars Publishing. Romli,  A.S.  (2012). Jurnalistik  Online . Jakarta: Nuansa Cendekia. Vera,  N.  (2008). Pengantar  Komunikasi Massa . Tangerang: Renata Pratama Media. Wendratama, E. (2017). Jurnalisme Online Panduan  Membuat  Konten.  Online yang  Berkualitas  dan  Menarik . Yogyakarta: PT Bentang Pustaka. Yogatama, D. (2009). Menjadi Seleb dalam 20 Menit Lewat YouTube.
Yogyakarta: Mozarta Mediatama.