http://jceh.org

## Skrining Kesehatan Anak Sekolah sebagai upaya deteksi Kesehatan sejak dini

## Shanty Natalia*, Suci Anggraeni
Fakultas Keperawatan dan Kebidanan IIK STRADA INDONESIA * Correspondent Author: sayashantynatalia@gmail.com

## ABSTRAK
Kesehatan  anak  merupakan  hal  yang  penting,  mengingat  anak  merupakan  generasi  penerus bangsa  yang  meneruskan  pembanguanan  bangsa  ke  arah  yang  lebih  baik  .  dalam  bidang kesehatan saat  ini, masaah kesehatan  anak merupakan masalah yang utama. Penyelenggaraan upaya  kesehatan  mempunyai  tujuan  untuk  mencapai  kemampuan  hidup  sehat  bagi  setiap  manusia. Penjaringan  Kesehatan Anak  Sekolah (Screening)  merupakan  salah  satu  bentuk  dari  pelayanan kesehatan yang bertujuan untuk mendeteksi dini siswa yang memiliki masalah kesehatan agar segera mendapatkan  penanganan  sedini  mungkin  serta  tersedianya  data  atau  informasi  untuk  menilai perkembangan kesehatan peserta didik. Meliputi Pemeriksaan kebersihan perorangan (rambut, kulit dan kuku)  pemeriksaan  status  gizi  melalui  pengukuran  antropometri,  pemeriksaan  ketajaman  indera (penglihatan  dan  pendengaran),  pemeriksaan  kesehatan  gigi  dan  mulut.  Setelah  selesai  pemeriksaan siswa  diberikan  penyuluhan  tentang  UKGS ( Usaha  Kesehatan  Gigi  Anak  Sekolah). Kegiatan  yang dilakukan  unuk meningkatkan kewaspadaan terhadap masalah kesehatan anak sekolah dasar maka  dilaksanakan  screening  atau  penjaringan  kesehatan  anak  sekolah  dasar.  Kegiatan dilaksanakan dalam waktu selama 4 hari yaitu tanggal 4,5,6 dan 7 Februari 2022 pada murid kelas  1-  6  di  SD  Blabak  II  dan  IV  Kabupaten  Kediri  .  Kegiatan  dilaksanan  dengan  metode pemeriksaan  klinis  berupa  anamnesa  dan  pemeriksaan  dengan  mengukur  tinggi  badan menggunakan  pengukur  tinggi  badan.  Mengukur  berat  badan  degan  timbangan,  kemudian melakukan pemeriksaan dari kebersihan rambut, mata, hidung, gigi, dan mulut, telinga dengan menggunakan penlight kemudian memeriksa kebersihan kulit dan kuku.
Kata Kunci: Skrining, Kesehatan, Anak Sekolah
Received: Februay 10, 2022 Revised: March 30, 2022 Accepted: March 31, 2022
This  is  an  open-acces  article  distributed  under  the  terms  of  the  Creative  Commons  Attribution- ShareAlike 4.0 International License

## PENDAHULUAN
Kesehatan  anak  merupakan  hal  yang  penting,  mengingat  anak  merupakan  generasi penerus  bangsa  yang  meneruskan  pembanguanan  bangsa  ke  arah  yang  lebih  baik  .  dalam bidang  kesehatan  saat  ini,  masaah  kesehatan  anak  merupakan  masalah  yang  utama. Penyelenggaraan  upaya  kesehatan  mempunyai  tujuan  untuk  mencapai  kemampuan  hidup  sehat  bagi setiap  manusia.  Adanya  kemampuan  hidup  sehat,  merupakan  syarat  utama  bagi  tercapainya  derajat kesehatan yang optimal, selanjutnya akan menghasilkan tenaga kerja yang efektif. Anak usia sekolah
dasar mencakup kelompok masyarakat dengan usia antara 7 tahun sampai dengan 12 tahun, merupakan kelompok tingkat kerawanan tinggi khususnya karena dalam proses pertumbuhan. Intensitas pembinaan menuju terbentuknya perilaku hidup sehat merupakan bagian penting dari pembinaan kesehatan usia sekolah dasar.
Penjaringan Kesehatan Anak Sekolah (Screening) merupakan salah satu bentuk dari pelayanan kesehatan yang bertujuan untuk mendeteksi dini siswa yang memiliki masalah kesehatan agar segera mendapatkan  penanganan  sedini  mungkin  serta  tersedianya  data  atau  informasi  untuk  menilai perkembangan kesehatan peserta didik. Meliputi Pemeriksaan kebersihan perorangan (rambut, kulit dan kuku)  pemeriksaan  status  gizi  melalui  pengukuran  antropometri,  pemeriksaan  ketajaman  indera (penglihatan  dan  pendengaran),  pemeriksaan  kesehatan  gigi  dan  mulut.  Setelah  selesai  pemeriksaan siswa diberikan penyuluhan tentang UKGS ( Usaha Kesehatan Gigi Anak Sekolah).

## BAHAN DAN METODE
Kegiatan yang dilakukan  unuk meningkatkan kewaspadaan terhadap masalah kesehatan anak sekolah  dasar  maka  dilaksanakan  screening  atau  penjaringan  kesehatan  anak  sekolah  dasar. Kegiatan dilaksanakan dalam waktu selama 4 hari yaitu tanggal 4,5,6 dan 7 Februari 2022 pada murid  kelas  1-  6  di  SD  Blabak  II  dan  IV  Kabupaten  Kediri  .  Kegiatan  dilaksanan  dengan metode pemeriksaan klinis berupa anamnesa dan pemeriksaan dengan mengukur tinggi badan menggunakan  pengukur  tinggi  badan.  Mengukur  berat  badan  degan  timbangan,  kemudian melakukan pemeriksaan dari kebersihan rambut, mata, hidung, gigi, dan mulut, telinga dengan menggunakan penlight kemudian memeriksa kebersihan kulit dan kuku.

## HASIL
Berdasarkan hasil pemeriksaan kesehatan sebagian besar anak mengalami masalah gigi, hal ini   nampak dari hasil pengamatan masalah yang terjadi yaitu karises gigi dan gigi berlubang. Beberapa    anak  memiliki  masalah  dalam  perawatan  diri  seperti  kuku  yang  panjang,  telinga kotor,    dan  kulit  tidak  bersih.  Mayoritas  anak  memiliki  kebersihan  diri  yang  baik.    Saat pemeriksaan kesehatan berlangsung siswa siswa nampak antusias dan bersemangat dilakukan pemeriksaan dan merek a belajar antri menunggu giliran diperiksa dengan tertib.
Hasil  dari  kegiatan  ini  adalah  diperoleh  data  tentang  perawatan  diri  anak.  Beberapa orang tua yang hadir dan menunggu proses pemeriksaan kesehatan juga memiliki kesempatan untuk konsultasi terkait masalah kesehatan yang dialami sehingga dapat disimpulkan bahwa pengetahuan dan keterampilan tentang kebersihan/ perawatan diri anak meningkat.
Salah satu orang tua mengkonsulkan kondisi anaknya yang mengalami gatal di kedua bagian kaki tanpa diketahui penyebabnya serta masalah gigi yaitu terjadi tumpang tindih antara gigi  susu  dengan  gigi  dewasa,  oleh  karena  itu  pemeriksa  memberikan  saran  untuk  dapat melakukan pemeriksaan tes alergi di rumah sakit supaya diketahui penyebab terjadinya gatal serta meminta orang tua dan anak untuk berkunjung ke dokter gigi. Namun, jumlah orang tua yang  mendampingi  saat  skrining  tidak  terlalu  banyak.  Oleh  karena  itu,  diperlukan pendampingan  orang  tua  saat  kegiatan  skrining  kesehatan  dilakukan  untuk  dapat mengkomunikasikan langsung kondisi kesehatan anak berdasarkan hasil pemeriksaan  yang diperoleh saat itu. Hal ini dinilai efektif untuk terus melakukan upaya promotif/ pemeliharaan
http://jceh.org
kesehatan dan preventif/ mencegah terjadinya masalah kesehatan yang lebih serius.

## PEMBAHASAN
Sesuai  dengan  program  Nawa  Cita  yang  dicetuskan  Presiden  Joko  Widodo,  yaitu Meningkatkan Kualitas Hidup Manusia Indonesia, berarti juga meningkatkan derajat kesehatan anak-anak.  Program  tersebut  sejalan  dengan  Sustainable  Develeopment  Goals  (sdgs)  yang dirumuskan oleh United Nation Development Program (UNDP) Pemantauan status kesehatan di Sekolah Dasar (SD) merupakan salah satu upaya dalam penerapan continuum of care dimana pemantauan  kesehatan  ini  merupakan  proses  yang  berkelanjutan  sejak  pra  konsepsi  sampai lansia. Upaya pemantauan ini memerlukan adanya pencatatan status kesehatan yang rutin dan terus  menerus  sehingga  bisa  memberikan  gambaran  status  kesehatan  seseorang  secara  utuh mulai dari bayi sampai dengan lansia. Pencatatan kondisi kesehatan sangat diperlukan dalam pelaksanaan  konsep continuum  of  care .   Pelaksanaan  di  sekolah  sangat  dipengaruhi  dengan kesiapan sekolah untuk menerapkan sistem pencatatan status kesehatan siswa apalagi disertai dengan pemeriksaan fisik dan beberapa status kesehatan siswa. Kendala yang ditemui disekolah salah satunya adalah ketersediaan guru dan sarana pendukung yang bertanggungjawab untuk pelaksaan  kegiatan. Status  kesehatan  siswa  meliputi  riwayat  kesehatan  sejak  lahir,  perilaku jajan,  berat  badan,  tinggi  badan,  kesehatan  gigi,  kesehatan  mata,  imunisasi,  kesehatan reproduksi, kesegaran jasmani, dan status gizi. Selain itu berkaitan dengan kemampuan belajar dan  kesehatan  emosional  juga  dideteksi  melalui  pemeriksaan  dan  pencatatan  buku  rapor kesehatan.   Pemeriksaan  ini  bekerjasama  dengan  Puskesmas  yang  merupakan  salah  satu kegiatan rutin di sekolah.  Praktek pencatatan kesehatan siswa di sekolah dasar saat ini memang belum intensif menjangkau seluruh siswa di sekolah. Pelaksanaannya belum serentak di semua sekolah, tergantung kesiapan tiap sekolah. Sekolah perlu menyiapkan sumber daya dan sarana prasarana dalam melakukan pemantauan kesehatan siswa supaya bisa mengidentifikasi kondisi kesehatan  siswa  dengan  baik.  Selain  itu  sekolah  bisa  secara  terus  menerus  melakukan  dan sebagai  upaya  monitoring  status  kesehatan  bahkan  diharapkan  bisa  mencegah  masalah kesehatan  yang  lebih  berat.  Apabila  ditemukan  kondisi  yang  tidak  normal/sakit  maka  bisa segera  dirujuk  ke  pelayanan  kesehatan.  Perlu  juga  disiapkan  sistem  pencatatan  yang  mudah dilakukan, cepat dan efektif sehingga tidak menambah beban guru, dan tenaga kesehatan. Peran penting dan strategis sekolah ini akan sangat membantu dalam mewujudkan kesehatan siswa yang  merupakan  aset  penerus  bangsa.  Pengoptimalan  dan  penyiapan  sekolah  menjadi  faktor yang sangat penting untuk mewujudkannya.

## KESIMPULAN
Skrining kesehatan yang berupa pemeriksaan kesehatan dapat membantu mengurangi resiko penyakit yang ditimbulkan dari perawatan diri yang kurang baik. Pemeriksaan kesehatan ini terdiri dari pemeriksaan kepala mencakup rambut, mata, hidung, gigi dan mulut, telinga, leher), pemeriksaan kulit dan kuku, berat badan, tinggi badan. SD Blabak 2 dan SD Blabak 4 merupakan sasaran rytun kegiaran skrining kesehatan karena ditemukan beberapa anak yang memiliki  masalah  pada  kesehatan  gigi  dan  mulut,  mata,  telinga  dan  kulit,  oleh  karena  itu
kegiatan skringin kesehatan rutin dilakukan setiap tiga bulan sekali. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan  derajat  kesehatan  anak.  Pelaporan  hasil  pemeriksaan  kesehatan  melalui  buku skrining  kesehatan  dapat  dijadikan  sebagai  alat  komunikasi  antara  orang  tua,  guru  dan pemeriksaan  untuk  mengetahui  perkembangan  dalam  kegiatan  promotif  dan  preventif  yang dilakukan untuk anak.

## REFERENSI
1. R.  Elizabeth  C.  Kitchen.  (2014).  5-Part  Preschool  Lesson  Plan  on  Personal  Hygiene. http://www.brighthubeducation.com/preschool-  lesson-plans/61609-five-part-lesson-on- hygiene/
2. 5  Tips for Teaching
Preschoolers  Personal Hygiene. http://www.raisinglifelonglearners.com/5-tips-for-teaching-
preschoolers-personal-
hygiene-2/
3. Preschool Kindergarden  Hygiene. http://peprimer.com/preschool- hygiene.html
4. Johson, J. (2015). Importance of Good Hygiene in Children.
http://www.hygieneexpert.co.uk/importanceofgoodhygieneinchildren.htm
5. https://bakam.puskesmas.bangka.go.id/artikel/pelaksanaan-penjaringan-kesehatan-anak- sekolah-dasar-di-wilayah-kerja--puskesmas-bakam-tahun-2021, diakses tanggal 31 Maret 2022
6. http://news.unair.ac.id/2021/01/15/posisi-strategis-sekolah-melakukan-pemantauan- status-kesehatan-siswa-sekolah-dasar/. Diakses tanggal 31 Maret 2022