## PELATIHAN BAHASA PEMOGRAMAN PHP (NATIVE) TINGKAT DASAR KEPADA MASYARAKAT (SMA/SMK/SEDERAJAT) MELALUI LIVE STREAMING ZOOM
Fritz Gamaliel 1)* , P. Yudi Dwi Arliyanto 2) , Farah Sulistyaningtyas 3)
1) Program Studi Teknik Komputer
2) Program Studi Teknik Industri
3) Program Studi Farmasi Politeknik Meta Industri Cikarang *Corresponding author: fritzgamaliel@politeknikmeta.ac.id

## Informasi Artikel
Terima : 27-01-2022 Revisi : 21-04-2022
Disetujui : 22-04-2022 Kata Kunci: PHP, Sekolah  Menengah  Atas, Sekolah Menengah Kejuruan, Pelatihan

## ABSTRAK
Dalam  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini,  kami  telah memberikan  pelatihan  zoom  online  tentang  bahasa pemrograman  PHP  untuk  siswa  di  SMA/SMK.  Metode yang kami gunakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini  adalah  dengan  memberikan  panduan  langkah  demi langkah  dalam  membuat  aplikasi  sederhana  berbasis  web. Ada  7  aplikasi  sederhana  berbasis  web  yang  telah  kami tunjukkan proses pembuatannya dalam bahasa pemrograman  PHP.  Meskipun  banyak  artikel  tutorial online tentang pemrograman PHP tingkat dasar, masih ada orang  yang  memilih  bimbingan  langsung  online.  Hal  ini terlihat  dari  banyaknya  pertanyaan  yang  diajukan  oleh peserta  saat  kami  memberikan  pelatihan  online  bahasa pemrograman  PHP  29  Juli  2021.  Saat  mengevaluasi kegiatan pengabdian masyarakat, kami menemukan bahwa siswa  mendapat  manfaat  dari  pelatihan  tersebut.  Hal  ini terlihat  dari  tanggapan  peserta  tentang  manfaat  pelatihan dimana 76% peserta menyatakan bahwa kegiatan pelatihan ini sangat bermanfaat. PENDAHULUAN Dosen Perguruan Tinggi melaksanakan kegiatan pengabdian kepada  masyarakat  yang  salah  satu tujuannya adalah meningkatkan kecerdasan masyarakat. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada
Masyarakat  (LPPM)  mengkoordinatori kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat yang  dilaksanakan  oleh  dosen.  Salah  satu contoh  kegiatan  yang  dapat  diberikan dalam  pengabdian  kepada  masyarakat  ini adalah  memberikan  pelatihan  dalam rangka  memberikan  pengetahuan  dan ketrampilan masyarakat.
Pelatihan ditargetkan untuk diberikan kepada siswa-
siswi  tingkat  SMA/SMK/Sederajat  sebagai masyarakat sasaran.
Pada kegiatan sebelumnya, Poningsih dan Sundari Retno Andani telah memberikan  pelatihan  web  programming kepada siswa/i SMK Dr. Cipto
Perdagangan  khususnya  jurusan  Rekayasa Perangkat  Lunak.  Tim  memulai  aktivitas pengabdian masyarakat dengan cara melakukan  observasi  ke  sekolah  untuk mengetahui  sejauh  mana  kemampuan siswa/i  SMK  Dr.  Cipto  Perdagangan  pada bidang pemograman web. Kegiatan pelatihan dilaksanakan selama 3 hari. Pada saat  berjalannya  proses  pelatihan,  siswa/i dapat langsung bertanya kepada tim apabila
belum paham  dengan materi  yang sedang disampaikan.  Pada  hasilnya  didapatkan bahwa  kemampuan  siswa/i  mengalami peningkatan setelah melaksanakan pelatihan.(Poningsih & Andani, 2021) Selain itu pada
kegiatan sebelumnya,  Baibul  Tujni  dan  Megawaty telah  memberikan  pelatihan  pembuatan web  dengan  bahasa  pemograman  PHP pada  siswa/i  dan  guru  SMP  Negeri  27 Palembang. Tim memulai aktivitas pengabdian  masyarakat  dengan  cara melakukan survey lokasi. Kegiatan pelatihan  dilaksanakan  sebanyak  5  kali pertemuan  pada  tanggal  15-17  Juni  2017. Pada  hasilnya,  tim  mengharapkan  siswa/i dan  guru  SMP  Negeri  27  Palembang mengalami  peningkatan  pengetahuan  dan keahlian  di  bidang  software.  (Tujni  &
Megawaty, 2017) Selain itu pada kegiatan sebelumnya, Syahbaniar Rofiah dkk. telah memberikan pelatihan online pemograman PHP dasar kepada para ASN dan Non-ASN Pemerintahan Kota Bekasi. Tim memulai aktivitas pengabdian masyarakat dengan cara menyusun proposal pengabdian
masyarakat.
Kegiatan  pelatihan  dilaksanakan  pada tanggal  16  Juni  2020  secara  daring melalui aplikasi Zoom. Pada hasilnya, tim mengharapkan  seluruh  peserta    dapat memahami dasar-dasar pemograman PHP.  Dari  total  88  peserta,  terdapat  59 peserta  yang  memberikan  umpan  balik terhadap  kegiatan  pengabdian  masyarakat yang  telah  dilaksanakan  oleh  tim.(Rofiah et al., 2020) Selain itu pada kegiatan sebelumnya, Delpiah Wahyuningsih,
Hamidah  dan  Parlia  Romadiana  telah memberikan  pelatihan  website  kepada siswa  SMP  Negeri  9  Pangkalpinang.  Tim memulai aktivitas pengabdian masyarakat dengan  cara  melakukan  survey  ke lapangan  dan  menanyakan  langsung kepada  pihak  sekolah.  Kegiatan  pelatihan dilaksanakan secara offline pada tanggal 3 Oktober  2019,  diikuti  sejumlah  37  orang dari  beberapa  kelas.  Pada  hasilnya, peserta siswa-siswi SMPN 9
Pangkalpinang  dapat  memahami  proses pembuatan  website  sederhana  tentang SMPN 9 Pangkalpinang. (Wahyuningsih et al., 2019)
Selain itu pada kegiatan sebelumnya, Dian  Nazelliana  dan  Yulian  Dinihari  telah memberikan  pelatihan  website  kepada pengurus  RW  dan  dasa  wisma  di  kawasan kelurahan  Pademangan  Barat,  Jakarta Utara.  Tim  memulai  aktivitas  pengabdian masyarakat dengan cara  memberikan penyuluhan  seputar  pengetahuan  awal mengenai dasar pembuatan website. Setelah  peserta  paham  dengan  penyuluhan yang disampaikan, selanjutnya dilaksanakan pelatihan pembuatan website. Setelah  mendapatkan  materi  yang  cukup,
selanjutnya peserta diminta untuk mempraktikkan  apa  yang  sudah  mereka dapatkan  agar  tim  dapat  mengevaluasi secara  langsung.  Pada  hasilnya  didapatkan bahwa  kegiatan  ini  berhasil  menambah pengetahuan dan ketrampilan bagi warga di RW  07  dan  RW  09  Pademangan,  Jakarta Utara.(Nazelliana & Dinihari, 2021)
Selain itu pada kegiatan sebelumnya, Adi Sutedi dkk. memberikan pembelajaran dasar  mengenai  web  development  bagi penduduk desa Karyajaya. Sebelum melaksanakan
kegiatan pengabdian
masyarakat,  tim  melaksanakan  survey kepada  pihak  desa  Karyajaya.  Pelaksanaan pelatihan dilaksanakan secara daring melalui Whatsapp  Group dan live  session melalui  Google  Meet.  Secara  keseluruhan program pelatihan ini berjalan cukup lancar dan hampir memenuhi  target.(Sutedi  et  al., 2021)
Selain itu pada kegiatan sebelumnya, Buhori  Muslim  memberikan  pelatihan pembuatan  website  pribadi  bagi  siswa SMAN  1  Kota  Pagaralam.  Sebelum melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat,  seluruh  peserta  pelatihan diminta  untuk  melaksanakan  pre-test.  Dari hasil  pre-test  didapatkan  bahwa  seluruh peserta  belum  pernah  membuat  website menggunakan  PHP  dan  MySQL.  Proses pelatihan  dilaksanakan  selama  1  hari. Setelah  dilaksanakannya  pelatihan,  seluruh peserta pelatihan diminta untuk
melaksanakan  post-test.  Dari  hasil  post- test  didapatkan  bahwa  seluruh  peserta memahami  materi  dan  modul  website yang disampaikan.(Muslim, 2019) Selain itu pada
kegiatan sebelumnya, Fitriana Harahap dan Robiatul Adawiyah memberikan pelatihan pembuatan  website  sederhana  kepada siswa  SMK  Karya  Bunda.  Sebelum melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat,  maka  tim  melaksanakan proses  persiapan  kegiatan  pengabdian kepada  masyarakat.  Proses  persiapan diantaranya  terdiri  atas  studi  pustaka, persiapan  materi,  dan  persiapan  rencana pelaksanaan.  Kegiatan  dilaksanakan  pada tanggal  20  Februari  2019  dari  pkl  09.00 WIB sampai dengan pkl 13.00 WIB. Pada hasilnya  didapatkan  bahwa  siswa  SMK Karya  Bunda  mengalami  peningkatan pengetahuan  dalam  pembuatan  website sederhana.(Harahap & Adawiyah, 2021) Selain itu pada
kegiatan sebelumnya, Albert Suwandhi dkk memberikan pelatihan pembuatan website sederhana  kepada  siswa  SMK  Imanuel. Sebelum melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat, maka tim
mendapatkan dukungan dari LPPM
Universitas  IBBI  dan  SMK  Imanuel. Pelatihan  dilaksanakan  secara  daring dengan  alokasi  waktu 4  jam.  Pada hasilnya  didapatkan  peningkatan  nilai post-test sebesar 15,92 daripada nilai pre-
test sebesar 12,48. Hal tersebut menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan  para  siswa  tentang  dasar komputer  dan  teknik  dalam  pembuatan web. (Suwandhi et al., 2018)
Selain itu pada kegiatan sebelumnya,  Felix  Andreas  Sutanto  dkk memberikan  pelatihan full-stack  website developer bagi anggota komunitas
Pembelajar Web Semarang Barat. Sebelum melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat, maka tim
melaksanakan  analisis  situasi  yang  ada pada komunitas Pembelajar Web Semarang  Barat.  Dari  hasil  analisis didapatkan bahwa sebagian besar anggota komunitas belum pernah membuat
website secara keseluruhan secara mandiri. Pelatihan  dilaksanakan  di  ruang  TIK Universitas  Stikubank  dan  ada  juga konsultasi  secara  online.  Pada  hasilnya, peserta  telah  dapat  mengimplementasikan aplikasi agar dapat diakses lewat internet.(Sutanto et al., 2021)
Artikel-artikel  pada  jurnal  diatas memberikan pengaruh pada kegiatan pengabdian  kepada  masyarakat  yang  telah kami  laksanakan.  Selain  sebagai  referensi, artikel-artikel  pada  jurnal  diatas  menjadi motivasi kami dalam melaksanakan kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat yang  telah  kami  laksanakan.  Berdasarkan pengecekan dan diskusi yang telah dilaksanakan,  tim  mendapatkan  bahwa masih adanya masyarakat yang membutuhkan pelatihan bahasa pemograman PHP tingkat dasar. Salah satu cara  meningkatkan  kemampuan  di  bidang bahasa  pemograman  PHP  tersebut  adalah dengan memberikan pelatihan. Latar belakang  tersebut  merupakan  alasan  tim memberikan  pelatihan  ini  sebagai  upaya memberikan  pengetahuan  dan  ketrampilan bagi masyarakat.

## METODE KEGIATAN
Tim menerapkan metode seperti yang ada  pada  gambar  1  untuk  melaksanakan aktivitas pengabdian masyarakat ini. Seperti  yang  dapat  dilihat  pada  gambar  1, persiapan  awal  adalah  mengumpulkan anggota-anggota  untuk  membentuk  tim pelaksanaan  aktivitas  pengabdian.  Setelah tim  terbentuk,  langkah  selanjutnya  adalah melaksanakan proses pengecekan kebutuhan  masyarakat  dan  diskusi  internal tim  pelaksana  untuk  menetapkan  materi pelatihan  apa  yang  dibutuhkan  oleh masyarakat  saat  ini.  Setelah  tim  sudah menetapkan apa kebutuhan materi pelatihannya,  maka  aktivitas  pengabdian dilanjutkan  dengan  cara  mempersiapkan materi  pelatihan  dan  proposal  pengabdian masyarakat.  Setelah  proposal  disetujui, maka langkah selanjutnya adalah mengumpulkan para peserta (siswa/i
SMA/SMK/Sederajat) kegiatan pengabdian masyarakat  dengan  cara  menyebarkan
pengumuman  melalui  aplikasi  whatsapp, telegram,  dan  Ngampooz.  Setelah  target jumlah  peserta  tercapai,  maka  langkah selanjutnya adalah tim memberikan kegiatan  pelatihan  pada  hari  H.  Pada  hari H, kegiatan pelatihan dilaksanakan dengan  cara  tutorial  dimana  pemateri menunjukkan  cara  mengerjakan  materi pelatihan yang telah dibuatkan sebelumnya kemudian dilanjutkan dengan para  peserta  mengulangi  apa  yang  telah ditunjukkan  oleh  pemateri  tersebut  ke dalam komputernya masing-masing. Setelah kegiatan pelatihan selesai dilaksanakan,  maka  aktivitas  pengabdian dilanjutkan  dengan  cara  tim  meminta umpan  balik  dari  peserta  terkait  aktivitas pelatihan  yang  telah  diberikan.  Setelah tim  mendapatkan  umpan  balik  dari  para peserta pengabdian, maka langkah selanjutnya  adalah  tahap  akhir  kegiatan pengabdian  dimana  tim  melaksanakan proses
penyusunan laporan akhir pengabdian,  publikasi  jurnal  pengabdian, dan diskusi internal tim pengabdi.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pada  gambar  2  dapat  dilihat  sesi dokumentasi kegiatan pengabdian masyarakat  yang  telah  diberikan.  Tim pelaksana  telah  memberikan  pengetahuan dan ketrampilan programming tingkat dasar dengan  menggunakan  bahasa  pemograman PHP.  Sehubungan  kegiatan  pengabdian  ini dilaksanakan pada masa pandemi COVID- 19, maka tim pelaksana menyelenggarakan kegiatan pelatihan ini secara online melalui tempat  tinggal  masing-masing.  Adapun kegiatan pelatihan ini disampaikan melalui aplikasi yang bernama Zoom Meeting pada alamat  link  berikut https://senecacollege- ca.zoom.us/j/97364495850?pwd=dFJRV2 MzOWlvQ29CdHlZai9YNDdMUT09 . Terdapat  sejumlah  205  orang  (dua  ratus lima)  yang  mendaftar  untuk  menjadi peserta kegiatan pelatihan ini.
Gambar 2. Sesi dokumentasi kegiatan pelatihan Setelah tim menyelenggarakan kegiatan pelatihan, maka kegiatan selanjutnya  adalah  tim  meminta  umpan balik  dari  peserta  terhadap  kegiatan pengabdian masyarakat yang telah diberikan.  Adapun  sebelumnya  tim  telah menyiapkan Google Form untuk menampung  umpan  balik  dari  peserta kegiatan.  Dari  data  umpan  balik  peserta, didapatkan bahwa hanya terdapat sebanyak 46  orang  (empat  puluh  enam)  yang memberikan umpan balik terhadap manfaat pelatihan, cara menyajikan materi pelatihan,  konten  materi  pelatihan,  usul improvement  terhadap  kegiatan  pelatihan yang  telah  dilaksanakan,  dan  usul  topik- topik  kegiatan  pelatihan  berikutnya.  Data umpan balik dari peserta kegiatan pengabdian  masyarakat  merupakan  hasil yang amat dibutuhkan oleh tim untuk dapat mengetahui  apakah  kegiatan  pelatihan  ini
telah memenuhi kebutuhan peserta. Peserta  kegiatan  pengabdian  terdiri  atas berbagai latar belakang seperti pada Tabel 1. Tabel 1. Latar belakang peserta pelatihan No Latar Belakang Peserta Pelatihan 1 Pelajar 2 Mahasiswa 3 Guru 4 Dosen 5 Karyawan 6 Wirausaha
Adapun  umpan  balik  dari  peserta pelatihan  terhadap  manfaat  pelatihan seperti  dapat  dilihat  pada  gambar  3. Materi  training  dibagikan  kepada  setiap partisipan  dalam  format  PDF  yang  berisi pelajaran penggunaan bahasa pemograman PHP yang bersifat mendasar dari
tahap requirement, design, implementasi,  dan  pengujian.  Seperti yang dapat dilihat pada gambar 3, terdapat sebanyak  36  peserta  (78%)  memberikan umpan  balik  bahwa  pelatihan  sangat memberikan  manfaat  kepada  peserta; adapun sisa 10 peserta (22%) memberikan umpan  balik  bahwa  manfaat  pelatihan sudah cukup bagus dengan rincian sebagai berikut:  terdapat  sebanyak  sebanyak  9 peserta  (19%)  memberikan  umpan  balik bahwa  manfaat  pelatihan  sudah  bagus; terdapat  1  peserta  (3%)  memberikan umpan  balik  bahwa  manfaat  pelatihan sudah cukup bagus.
Gambar 3. Umpan balik terhadap manfaat pelatihan
Adapun  umpan  balik  dari  peserta pelatihan  terhadap  cara  penyajian  materi seperti  dapat  dilihat  pada  gambar  4.  Cara
penyampaian  yang  digunakan  adalah  cara tutorial dimana pemateri mensharescreenkan cara mengerjakan materi  pelatihan  yang  telah  dibuatkan sebelumnya  kemudian  peserta  mengulangi mengerjakan apa yang sudah disharescreenkan  oleh  pemateri  tersebut pada  komputernya  masing-masing.  Selain itu,  materi  pelatihan  dituliskan  secara langkah  demi  langkah  agar  dapat  diikuti oleh  peserta  yang  sekalipun  baru  pertama kali  menggunakan  bahasa  pemograman PHP.  Seperti  yang  dapat  dilihat  pada gambar  4,  terdapat  sebanyak  30  peserta (65%)  memberikan  umpan  balik  bahwa cara  penyajian  materi  pelatihan  sudah sangat bagus; adapun sisa 16 peserta (35%) memberikan  umpan  balik  bahwa  cara penyajian  materi  pelatihan  sudah  cukup bagus  dengan  rincian  sebagai  berikut: terdapat  sebanyak  sebanyak  13  peserta (29%)  memberikan  umpan  balik  bahwa cara  penyajian  materi  pelatihan  sudah bagus; terdapat 2 peserta (4%) memberikan umpan  balik  bahwa  cara  penyajian  materi pelatihan  sudah  cukup  bagus;  terdapat  1 peserta  (2%)  memberikan  umpan  balik bahwa  cara  penyajian  materi  pelatihan kurang bagus.

## Gambar 4. Umpan balik terhadap cara
penyajian materi pelatihan
Adapun  umpan  balik  dari  peserta pelatihan  terhadap  konten  materi  pelatihan seperti dapat dilihat pada gambar 5. Konten materi  pelatihan  terdiri  atas  7  lab pemograman.  Seperti  yang  dapat  dilihat pada  gambar  5,  terdapat  sebanyak  29 peserta  (63%)  memberikan  umpan  balik bahwa  konten  materi  pelatihan  sudah sangat bagus; adapun sisa 17 peserta (37%) memberikan  umpan  balik  bahwa  konten materi pelatihan sudah cukup bagus dengan
rincian sebagai berikut: terdapat sebanyak 15  peserta  (33%)  memberikan  umpan balik  bahwa  konten  materi  pelatihan sudah  bagus;  terdapat  sebanyak  2  peserta (4%)  memberikan  umpan  balik  bahwa konten  materi  pelatihan  sudah  cukup bagus.

## Gambar 5. Umpan balik terhadap konten materi pelatihan
Adapun  umpan  balik  dari  peserta pelatihan  terhadap  usul  improvement terhadap  kegiatan  pelatihan  yang  telah dilaksanakan, mayoritas
partisipan pelatihan memberikan umpan balik positif terlihat dari muatannya antara lain sebagai berikut: sudah sangat baik, tidak ada, baik dan  mudah  dipahami,  untuk  mengadakan sesi  webinar  kedua,  lebih  sering  lagi mengadakan  event,  waktunya  ditambah, semoga dapat terlaksana lagi untuk bahasa pemograman lain, panitia keren, membuat background  zoom  untuk  peserta  sehingga peserta bisa opencam.
Adapun  umpan  balik  dari  peserta pelatihan terhadap usul topik-topik kegiatan  pelatihan  berikutnya,  sebagian besar memberikan feedback positif terlihat  dari  isinya  antara  lain  sebagai berikut: javascript, phython, C++, framework  web,  mobile  programming, desain  grafis,  digital  marketing,  bahasa pemograman php lanjutan.

## PENUTUP
Pada  hari  Kamis  tanggal  29  Juli 2021  yang  sudah  berlalu,  tim  pelaksana telah  memberikan  kegiatan  pelatihan kepada masyarakat sasaran melalui aplikasi  yang  bernama  Zoom  Meeting. Kegiatan pelatihan berjalan dari pkl 09.00 WIB  s.d.  pkl.  12.00  WIB.  Adapun anggota-anggota  tim  pelaksana  yang terlibat pada kegiatan pelatihan ini adalah
sebagai  berikut:  Fritz  Gamaliel,  S.Kom., M.T.,  P.  Yudi  Dwi  Arliyanto,  S.T.,  M.Sc., dan Farah Sulistyaningtyas, S.Farm.,
M.Farm.  Peserta  kegiatan  pelatihan  terdiri atas masyarakat dari berbagai latar belakang dengan jumlah pendaftar sebanyak  205  orang.  Adapun  kegiatan pelatihan  ini  telah  berjalan  dengan  sukses yang  dapat  dilihat  dari  adanya  sejumlah peserta  kegiatan  pelatihan  yang  dapat mengulangi mengerjakan apa yang sebelumnya telah didemokan oleh pemateri pada  komputernya  masing-masing.  Salah satu  umpan  balik  yang  diberikan  oleh peserta  kegiatan  pelatihan  kepada  tim pelaksana adalah usulan untuk memberikan pelatihan  tentang  bahasa  pemograman  php lanjutan.

## DAFTAR PUSTAKA
Harahap,  F.,  &  Adawiyah,  R.  (2021). PELATIHAN  PEMBUATAN  WEB SEDERHANA MENGGUNAKAN
NOTEPAD++. PUBLIDIMAS , 1 (2), 126–131.
Muslim,  B.  (2019).  Pelatihan  Pembuatan
Website  Pribadi  Bagi  Siswa  SMA Negeri 1 Kota Pagar Alam. Ngabdimas , 2 (2), 53–58. https://doi.org/10.36050/ngabdimas.v3 i2.273 Nazelliana,  D.,  &  Dinihari,  Y.  (2021). PELATIHAN PEMBUATAN WEBSITE  UNTUK  PROGRAM  PKK DI  JAKARTA  UTARA . 04 (02),  145– 150.
Poningsih,  &  Andani,  S.  R.  (2021).
Pelatihan  Web  Programming  di  SMK Dr Cipto Mangunkusumo Perdagangan. Journal of Social
Responsibility  Projects  by  Higher Education Forum , 2 (1), 17–19.
Rofiah,  S.,  Arifin,  R.  W.,  Pramudita,  R., Nurul  Alfian,  A.,  &  Setiyadi,  D. (2020).  Pelatihan  Online  Basic  PHP Programming  untuk  Aparatur  Sipil
Negara (ASN) dan Non ASN Pemerintah Kota Bekasi. Terang , 3 (1),
56–67.
https://doi.org/10.33322/terang.v3i1.9 95
Sutanto,  F.  A.,  Hartono,  B.,  Diartono,  D.
A., & Murti, H. (2021). PELATIHAN DASAR FULL- STACK  WEBSITE  DEVELOPER BAGI KOMUNITAS PEMBELAJAR WEB. Jurnal Pengabdian  Masyarakat  INTIMAS ,
1 (1), 31–35. www.w3schools.com
Sutedi,  A.,  Mutiara,  C.,  Sopiah,  D.,  &
Salam,  D.  R.  (2021).  PROGRAM PELATIHAN WEB DEVELOPMENT UNTUK KOMUNITAS  MAYA. Jurnal  PkM MIFTEK , 2 (1), 19–27.
Suwandhi,  A.,  Awan,  Putra,  J.,  Jimmy, Simarmata,  R.  J.  P.,  &  Yuliana. (2018).  Pelatihan  Pembuatan  Web
Bagi Siswa SMK Immanuel. PUBARAMA:  JURNAL  PUBLIKASI PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT , 1 (2), 34–37.
Tujni, B., & Megawaty. (2017). Pelatihan
Pembuatan  Web  Dengan  Php  Pada Smp  Negeri  27  Palembang. Jurnal Abdimas  Mandiri , 1 (1),  37–40.
https://doi.org/10.36982/jam.v1i1.28
8 Wahyuningsih, D., Hamidah, & Romadiana,  P.  (2019).  Pelatihan Website Untuk Meningkatkan Kemampuan  Siswa  SMPN9  Dalam
Menghadapi  Era  Industri  4  .  0. Seminar  Nasional  Pengabdian  Pada Masyarakat , 314–319.