## ISSN 1829-9237

## Volume 14,  Nomor 2,  Desember 2016
The key words noted here are the words which represent the concept applied in a writing. These abstracts are allowed to copy without permission from the publisher and free of charge
Tara  Astika  Bangun (Universitas  Negeri Medan)
“ANALISIS  KESALAHAN  EJAAN  DALAM SOAL-SOAL UJIAN SEMESTER SMP NEGERI 1 LANGSA ”
“ANALYSIS  OF  SPELLING  ERRORS  IN SEMESTER EXAMINATION QUESTIOS SMP NEGERI 1 LANGSA ” (IND)
The  study,  titled  "Analysis  of  Spelling Errors  in  questions  Semester  Exam  SMP Negeri  1  Langsa"  This  aims  to  describe  the use  of  spelling  mistakes  in  the  semester exam  questions  SMP  Negeri  1  Langsa  and describe  aspects  of  the  dominant  error occurred  on  such  questions.  The  population was exam questions 2013/2014 semester of the school year about twelve. The population-based sample set of five questions,  namely  about  Social  Studies, Science,  Indonesian,  local  content,  and Religion.  The  samples  done  by  purposive sampling  technique.  The  method  used  is descriptive  method.  Data  collected  by  the study  of  engineering  documentation  and data  processing  was  done  by  using qualitative  and  quantitative  analysis.  The results of  the analysis of  data obtained as  a whole  amounted  to  341  errors.  EYD  errors include  capitalization  amounts  to  107
(31.38%),  the  use  of  italics  totaled  15 (4.40%),  use  of  bold  numbered  3  (0.88%), the  writing  of  said  derivatives  totaled  7  (2, 05%), writing the next word was 26 (7.62%), writing  of  the  particles  numbered  1  (0.29%), the  writing  stands  totaling  4  (1.17%),  the writing  element  uptake  amounted  to  20 (5.87%),  punctuation  usage  totaled  142 (41.64%), the removal of spaces numbered  5  (1.47%),  and  excessive  use of  spaces totaling 11 (3.23%). Based on the number of such errors is the dominant use of punctuation errors.
Keyword: analysis, spelling, semester examination questios
Ummu  Fatimah  Ria  Lestari (Program  Studi Pascasarjana  Ilmu  Sastra  Fakultas  Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada)
” ANALISIS  PASCAKOLONIALISME  GADIS PANTAI  KARYA  PRAMOEDYA  ANANTA TOER DALAM TEORI HOMI K. BHABHA ”
“POSTCOLONIAL ANALYZING GADIS PANTAI  BY  PRAMOEDYA  ANANTA  TOER BASED  ON  HOMI  K.  BHA BA‟S  THEORY” (IND)
This  research  discusses  about  the  identity forms  of  postcolonial  in Gadis  Pantai by

## JURNAL ILMIAH KEBAHASAAN DAN KESASTRAAN MEDAN MAKNA
Pramoedya Ananta Toer. It was analyzed by Homi  K.  Bhaba‟s  postcolonial  theory.  The goal  of  this  research  is  to  describe  and  to analyze  the  postcolonial  identity  forms  in Gadis  Pantai that  written  by  Pramoedya Ananta Toer. The result of this research can support literary works, especially postcolonial study  and  its  using  in  literary  research.  The method  of  this  research  is  descriptive qualitative.  It  was  done  by  some  ways,  it consist  of  to  collect  data,  to  manage  data, and  to  analyze  data.  Then  the  data  was managed and analyzed. Analyzing data used the  deconstruction  method.  This  research took  some  conclusions,  they  are  1)  the postcolonial  identity  consists  of  stereotype, mimicry, hybrid, and ambivalence was found on novel, 2) the colonizer created stereotype if their colony people is just their slaves. The colony people do mimicry by to imitate about fashion,  foods,  and  game  of  the  colonizer. The hybrid between the colonizer and colony people  was  found  in  drinking  coffee  style, using  shoes,  culinary,  and  tools  of  eat. Ambivalence  in  this  novel  was  found  in character “Bendoro” and “Mardinah”.
Key  words:  novel, Gadis  Pantai ,  identity, postcolonial
Yulia Fitra ( Balai Bahasa Sumatera Utara)
”ANALISIS  TERJEMAHAN IF  CLAUSA (KLAUSA IF) STUDI KASUS TERJEMAHAN NOVEL ‟ THE  LOST    SYMBOL ‟ DARI BAHASA  INGGRIS  KE  DALAM  BAHASA INDONESIA ”
“ANALYSIS  TRANSLATION CLAUSE  IF (IF CLAUSE)  CASE  STUDY  TRANSLATION NOVEL  „THE  LOST  SYMBOL‟  FROM ENGLISH INTO INDONESIAN ” (IND)
This  research  is  about  An  Analysis  of  If Clause,  A  Case  Study  in  Dan  Brown‟s  The Lost  Symbol  and  Its  translation  into  Bahasa Indonesia  by  Inggrit  Dwijani  Nimpoeno.  The purpose  of  this  study  was  to    identify  some methods  that  is  used  by  translator  to translate  if  clause  from  English  into  Bahasa Indonesia  and  to  describe  translation
techniques  used  by  translator.  The research method  used  in  this  research  is  qualitative descriptive.  Applying  Newmark  translation method to identify the data which is drawn in a  diagram  called  V  diagram.  In  this translation,  there  are  two  emphasizes  those are  source  and  target  languages.  The research  result  shows  that  among  240  if clause found data present that translator use several  methods  such  as  word  for  word translation  for  134  (55,84%)  if  clause  data, free  translation  for  83  (34,58%)  data,  and literal  translation  for  23  (9,58%)  data.  The most  used  translation  oriented  to  source language that is word for word translation.
Key  words:  translation,  translation  methods, if clause
Tomson  Sibarani  ( Balai  Bahasa  Sumatera Utara)
“KOSAKATA  TANAMAN  TRADISIONAL OBAT-OBATAN  DALAM  BAHASA  BATAK TOBA KAJIAN ANTROPOLINGUISTIK ”
“VOCABULARY  PLANT  IN  TRADITIONAL MEDICINES  BATAK  TOBA  LANGUAGE STUDY ANTHROPOLINGUISTIC ” (IND)
Cultural studies and languages is Antropolinguistics study. Toba Batak language  will  change  if  the  ecological support  having  changed  anyway.  Language Batak Toba area of research is in three sub- districts,  Samosir,  Laguboti,  Porsea  in  Toba Samosir.  The  problem  is,  how the  extinction of  medicinal  plants  caused  lexical  sosial¬- cultural  changes,  the  benefits  of  medicinal plants,  community  efforts  to  conserve medicinal plants in Toba Batak society? The goal  is  to  describe  the  medicinal  plants  due to  socio-cultural  changes,  the  benefits  of medicinal plants, medicinal plant conservation  in  Toba  Batak  society.  This research  was  conducted  using  qualitative and quantitative. In analyzing the data in the study  of  medicinal  plants  vocabulary  Batak Toba  Match  method  is  used.  Use  of  drugs like this are usually relegated to the younger generation  in  a  way  put  the  drugs  directly.
The  treatment  process  is  usually  done  for generations,  from  parent  to  child  by practicing or teaching the treatment process.
Keywords: language, plants, anthropology
Ni  Nyoman  Tanjung  Turaeni  ( Balai  Bahasa Bali)
“ORIENTASI  KRITIK  SASTRA  „PUISI‟ DALAM  RUBRIK  BUDAYA
SURABAYA POST ”
“ORIENTATION  OF  LITERARY  CRITICISM „POETRY‟ SECTION

## IN CULTURAL SURABAYA POST ” (IND)
This study aims to reveal the types of literary criticism  "poetry"  which  was  published  in Surabaya  Post .  The  data  source  of  this research  is  an  article  or  writing  about literature, especially poetry criticism contained  in Surabaya  Post in  1991-2000. The  method  used  is  analytical  description. The  data  collection  was  done  by  using record  (copy)  assisted  with  the  approach reception.  The  results  showed  that  the conception  of  the  relationship  of  literature, literary  criticism  published  in Surabaya  Post formulated four approaches namely, objective  approach  is  an  approach  that focuses  only  on  the  literary  work  itself; expressive  approach  that  approach  gives more  attention  to  the  author's  literary  work (author);  mimetic  approach  is  more  focused approach  to  the  universe  or  society,  and  a pragmatic  approach  is  the  approach  that pays  more  attention  to  readers  of  literary works  displayed  in  literary  criticism  in Surabaya  Post in  1991-2000,  especially poetry.
Key words: poetry, literary criticism, reception
Amrin Saragih (Universitas Negeri Medan)
“PEMBELAJARAN  BAHASA  BERBASIS TEKS DALAM KURIKULUM 2013 ”
“TEXT-BASED
LEARNING IN
THE CURRICULUM 2013 ” (IND)
Language learning in the curriculum in 2013 based  on  the  text.  Steps  or  stages  in  the cycle of text-based learning is consistent and aligned  with  the  learning  based  on  a scientific  approach  which  characterizes  the Curriculum 2013. Kesejalanan and alignment of  the  text-based  learning  supports  the achievement  of  integrative  knowledge,  skills and  attitudes  that  the  distinguishing  feature Curriculum 2013 and the previous curriculum.  Furthermore,  the  text-based learning in the curriculum in 2013 the role of natural  language  as  a  draft  or  perealisasi science  in  the  form  of  grammar  or leksikogramar  strengthened.  Thus,  the  role of  language  learning  across  subjects  is  in line  with  the  globalization  paradigm  in science.
Keywords: text-based approach, the curriculum in 2013, the scientific approach
Novita  Trianto  Hasibuan (Universitas  Negeri Medan)
“PERILAKU BERBAHASA INDONESIA SEBAGAI  CERMIN  BUDAYA  DI  ERA GLOBAL (BAHASA GAUL DI SMP) ”
“INDONESIAN  LANGUAGE  AS  A  MIRROR OF  CONDUCT  IN  THE  ERA  OF  GLOBAL CULTURE (SLANK IN SMP) ” (IND)
Slang  is  a  sign  that  the  Indonesian development  among  young  people  is  very bad,  because  they  slang  also  can  not  be regarded  as  the  standard  language  and  not in  accordance  with  the  EYD.  A  shift Indonesian  writing  and  pronunciation  is  due to the emergence of a new language among teenagers  that  makes  them  more  confident when they use the new language which they refer to as slang. Teens today are more likely to  use  slang  that  would  erode  kebakuan owned Indonesian. The purpose of this study is  to  analyze  and  identify  the  mistakes  of students'  language,  in  terms  of  phonology and  morphology.  In  this  discussion  the
authors focus more on assessing the level of phonology.  Based  on  the  findings  of researchers  at  the  number  of  errors bebrbahasa,  both  in  vocal  phonemes Changes,  Additions  phoneme  consonant, vowel phonemes Disappearance, Disappearance double vowel phonemes into a single vowel, etc.
Key words : behavior Indonesian, slang SMP
Saefuddin (Balai Bahasa Kalimantan Selatan) “SASTRA DAERAH BANJAR DAN MASALAH KEBHINEKAAN ”

## “BANJAR  LOCAL  LITERATURE  AND  UNIT
IN DIVERSITYNESS PROBLEM ” (IND)
Banjar local literature is a local literature that produced  by  Banjar  society  in  South
Kalimantan. It can be make closer relationship  among  tribes,  customs,  cultures from  all  people  in  Indonesia  that  exists  in Banjar  society,  South  Kalimantan.  A  study about  unity  and  diversity  of  Banjar  local literature  is  an  effort  to  strengthen  NKRI (Republic  of  Indonesia).  It  is  important because  Indonesia  chooses  language  as  its national identity united from diversity including local literature and its development that  becomes  the  frame  of  Indonesian  unity in  the  form  of  unity  in  diversityness.  The method which is used in this paper is analytic descriptive.  It  is  hoped  that  this  paper exposes  Banjar  local  literature  in  South Kalimantan as a part of Indonesian literature in the form of unity in diversityness.
Key  words:  Banjar  local  literatur,  unity  in diversityness problem

## ISSN 1829-9237

## Volume 14,  Nomor 2,  Desember 2016
Kata-kata kunci yang tertulis di sini adalah kata-kata mewakili konsep yang diterapkan di tulisan. Abstrak ini bebas dikutip atau disalin tanpa izin dari penerbit.
Tara  Astika  Bangun (Universitas  Negeri Medan)

## “ANALISIS  KESALAHAN  EJAAN  DALAM SOAL-SOAL UJIAN SEMESTER SMP
NEGERI 1 LANGSA ”

## “ANALYSIS  OF  SPELLING  ERRORS  IN SEMESTER EXAMINATION QUESTIOS
SMP NEGERI 1 LANGSA ” (IND)
Penelitian yang berjudul “Analisis Kesalahan Ejaan dalam Soal-Soal Ujian Semester SMP Negeri 1 Langsa ” ini
bertujuan mendeskripsikan kesalahan penggunaan ejaan  dalam  soal-soal  ujian  semester  SMP Negeri 1 Langsa dan mendeskripsikan aspek kesalahan  yang  dominan  terjadi  pada  soal- soal  tersebut.  Populasi  penelitian  ini  adalah soal-soal  ujian  semester  ganjil  tahun  ajaran 2013/2014 sebanyak dua belas soal. Berdasarkan  populasi    tersebut    ditetapkan sampel  sebanyak    lima  soal,  yaitu  soal  IPS, IPA,  Bahasa  Indonesia,  muatan  lokal,  dan Agama. Penentuan sampel dilakukan dengan  teknik purposive  sampling .  Metode yang  digunakan  adalah  metode  deskriptif. Pengumpulan  data  dilakukan  dengan  teknik telaah  dokumentasi  dan  pengolahan  data dilakukan  dengan  teknik  analisis  kualitatif dan  kuantitatif.  Hasil  analisis  data  yang diperoleh secara keseluruhan berjumlah 341 kesalahan. Kesalahan-kesalahan EYD
tersebut  meliputi  penggunaan  huruf  kapital berjumlah  107  (31,38%),  penggunaan  huruf miring  berjumlah  15  (4,40%),  penggunaan huruf  tebal  berjumlah  3  (0,88%),  penulisan kata  turunan  berjumlah  7(2,05%),  penulisan kata depan berjumlah 26 (7,62%), penulisan partikel  berjumlah    1    (0,29%),    penulisan singkatan  berjumlah  4  (1,17%),  penulisan unsur  serapan  berjumlah  20  (5,87%), penggunaan  tanda  baca  berjumlah  142 (41,64%),  peniadaan  spasi  berjumlah  5 (1,47%),  dan  penggunaan  spasi  yang berlebihan berjumlah
11 (3,23%).
Berdasarkan  jumlah  kesalahan  tersebut yang  paling  dominan  adalah  kesalahan penggunaan tanda baca.
Kata  kunci: analisis , ejaan,  soal-soal  ujian semester
Ummu  Fatimah  Ria  Lestari (Program  Studi Pascasarjana  Ilmu  Sastra  Fakultas  Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada)
” ANALISIS  PASCAKOLONIALISME  GADIS PANTAI  KARYA  PRAMOEDYA  ANANTA TOER DALAM TEORI HOMI K. BHABHA ”
“POSTCOLONIAL ANALYZING GADIS PANTAI  BY  PRAMOEDYA  ANANTA  TOER BASED  ON  HOMI  K.  BHA BA‟S  THEORY” (IND)

## JURNAL ILMIAH KEBAHASAAN DAN KESASTRAAN

## MEDAN MAKNA
Masalah  yang  dibahas  dalam  penelitian  ini adalah  bentuk  identitas pascakolonial  dalam novel Gadis Pantai karya Pramoedya Ananta Toer.  Bentuk  identitas  pascakolonialisme tersebut dianalisis berdasarkan
teori pascakolonialisme
Homi K. Bhabha. Penelitian  ini  dilakukan dengan tujuan  untuk mendeskripsikan  dan  menganalisis  bentuk identitas  pascakolonial  dalam  novel Gadis Pantai karya  Pramoedya  Ananta  Toer.  Hasil penelitian  ini  diharapkan  dapat  membantu perkembangan  sastra,  khususnya  kajian pascakolonial  dan  penggunaannya  dalam menganalisis karya sastra. Metode penelitian ini  adalah  deskriptif  kualitatif.  Penelitian  ini dilakukan  melalui  beberapa  tahap,  yaitu tahap  pengumpulan  data,  pengolahan  data, dan analisis data.  Teknik pengumpulan data dilakukan  melalui  studi  kepustakaan.  Data yang  sudah  terkumpul  kemudian  diolah  dan dianalisis.  Analisis  data  dilakukan  dengan metode  dekonstruksi.  Hasil  penelitian  ini menyimpulkan  1)  identitas  pascakolonial berupa  stereotip,  mimikri,  hibridasi,  dan ambivalensi terdapat dalam novel, 2) bangsa kolonial menciptakan stereotip bahwa bangsa  terjajah  itu  hanyalah  budak  bagi bangsa  penjajah.  Mimikri  yang  dilakukan oleh  bangsa  terjajah  ditemukan  dalam  cara mereka  meniru  gaya  berpakaian,  menu makanan,  dan  jenis  pemainan  bangsa kolonial.  Hibriditas  yang  terdapat  dalam novel ini adalah bangsa terjajah dan bangsa kolonial mengalami persilangan budaya yang tampak pada  kebiasaan minum  kopi, penggunaan  alas  kaki,  menu  makanan,  dan jenis  peralatan  makan.  Ambivalensi  kaum terjajah  dalam  novel  terepresentasi  dalam diri tokoh „Bendoro‟ dan „Mardinah‟.
Kata  kunci:  novel,  Gadis  Pantai,  identitas, pascakolonialisme.
Yulia Fitra ( Balai Bahasa Sumatera Utara)
”ANALISIS  TERJEMAHAN IF  CLAUSA (KLAUSA IF) STUDI KASUS TERJEMAHAN NOVEL ‟ THE  LOST    SYMBOL ‟ DARI BAHASA  INGGRIS  KE  DALAM  BAHASA INDONESIA ”
“ANALYSIS  TRANSLATION CLAUSE  IF (IF CLAUSE)  CASE  STUDY  TRANSLATION NOVEL  „THE  LOST  SYMBOL‟  FROM ENGLISH INTO INDONESIAN ” (IND)
Penelitian ini berjudul Analisis Terjemahan If clausa  (klausa  if)  studi  kasus  terjemahan novel “The Lost Symbol” dari bahasa Inggris ke dalam bahasa Indonesia yang merupakan suatu analisis mengenai metode penerjemahan yang digunakan dalam penerjemahan  if  clausa  (klausa  if)  pada novel  Dan  Brown  berjudul  The  Lost  Symbol yang  diterjemahkan  oleh  Inggrit  Dwijani Nimpoeno.  Tujuan  penelitian  ini  adalah mengetahui bagaimana penerjemah menerjemahkan if clause dari bahasa Inggris ke  bahasa  Indonesia  dan  mendeskripsikan teknik  penerjemahan  yang  digunakan  oleh penerjemah.  Metodologi  penelitian  yang digunakan  adalah  deskriptif  kualitatif.  Teori yang  digunakan  untuk  mengidentifikasi  data adalah metode penerjemahan yang ditemukan  oleh  Newmark  (1998:45)  yang digambarkan  dalam  sebuah  diagram  yang disebut  dengan  diagram  V,  yang  mana dalam  penerjemahan  tersebut  terdapat  dua model penekanan yaitu pada bahasa sumber dan  bahasa  sasaran.  Hasil  penelitian menunjukkan  bahwa  dari  240  data  if  clausa (klausa  if)  yang  ditemukan  memperlihatkan bahwa  penerjemah  menggunakan  beberapa metode  diantaranya  penerjemahan  kata demi  kata  sebanyak  134  klausa  if  (55,84%), penerjemahan  bebas  83  klausa  if  (34,58%), dan  penerjemahan  harfiah  23  klausa  if (9,58%).  Penerjemahan  yang  paling  banyak digunakan  adalah  berorientasi  pada  bahasa sumber yaitu penerjemahan kata demi kata.
Kata kunci: penerjemahan, metode penerjemahan, klausa if.
Tomson  Sibarani  ( Balai  Bahasa  Sumatera Utara)
“KOSAKATA  TANAMAN  TRADISIONAL OBAT-OBATAN  DALAM  BAHASA  BATAK TOBA KAJIAN ANTROPOLINGUISTIK ”
“VOCABULARY  PLANT  IN  TRADITIONAL MEDICINES  BATAK  TOBA  LANGUAGE STUDY ANTHROPOLINGUISTIC ” (IND)
Kajian  budaya  dan  bahasa    merupakan kajian  antropolinguistik.  Bahasa  Batak  Toba akan  mengalami  perubahan  jika  ekologi yang  menunjang  mengalami  berubah  pula. Bahasa  Batak  Toba  daerah  penelitian berada di tiga kecamatan  yaitu Kecamatan, Balige, Laguboti, Porsea di Kabupaten Toba Samosir.  Adapun  menjadi  masalah  yaitu, bagaimana    kepunahan  leksikal  tanaman obat  yang  diakibatkan  perubahan  sosial- budaya,  manfaat  tanaman  obat,  upaya masyarakat  untuk  melestarikan  tanaman obat  dalam  masyarakat  Batak  Toba? Sedangkan tujuan yang akan dicapai adalah mendeskripsikan tanaman obat yang diakibatkan perubahan sosial budaya, manfaat  tanaman  obat, pelestarian  tanaman obat  di  masyarakat  Batak  Toba.  Penelitian ini  dilakukan  dengan  metode  kualitatif  dan kuantitatif. Dalam  menganalisis  data  pada penelitian  kosakata  tanaman  obat  Bahasa Batak  Toba  ini  digunakan  metode  padan. Pemakaian obat seperti ini biasanya diturunkan  kepada  generasi  muda  dengan cara  memakaikan  obat  tersebut  secara langsung.  Proses  pengobatan  biasanya dilakukan  secara  turun  temurun,  yaitu  dari orang  tua  kepada  anak  dengan  cara mempraktikkan  atau  mengajarkan  proses pengobatannya.
Kata Kunci: bahasa, tanaman, antropologi
Ni  Nyoman  Tanjung  Turaeni  ( Balai  Bahasa Bali)
“ORIENTASI  KRITIK  SASTRA  „PUISI‟ DALAM  RUBRIK  BUDAYA SURABAYA POST ”
“ORIENTATION  OF  LITERARY  CRITICISM „POETRY‟ SECTION IN CULTURAL

## SURABAYA POST ” (IND)
Penelitian  ini  bertujuan  mengungkapkan jenis- jenis kritik sastra “puisi” yang dimuat di Surabaya Post. Sumber  data  penelitian  ini
adalah  artikel  atau  tulisan  tentang  kritik sastra  khususnya  puisi  dimuat  dalam Surabaya  Post tahun  1991 —2000.  Metode yang  digunakan  adalah  deskripsi  analitik. Pengumpulan  data  dilakukan  dengan  teknik rekam  (salin)  dibantu  dengan  pendekatan resepsi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsepsi hubungan karya sastra, kritik sastra yang  dimuat  di Surabaya  Post dirumuskan empat pendekatan yakni, pendekatan objektif  yaitu  pendekatan  yang  berfokus hanya  pada  karya  sastra  itu  sendiri; pendekatan ekspresif yaitu pendekatan yang memberikan  perhatian  lebih  kepada  penulis karya sastra (pengarang); pendekatan mimetik yaitu pendekatan yang lebih menitikberatkan  pada  alam  semesta  atau masyarakat, dan pendekatan pragmatik yaitu pendekatan yang lebih memberikan perhatian  kepada  pembaca  karya  sastra yang  ditampilkan  dalam  kritik  sastra  di Surabaya
Post tahun 1991 —2000,
khususnya puisi.
Kata-kata kunci : puisi, kritik sastra, resepsi
Amrin Saragih (Universitas Negeri Medan)
“PEMBELAJARAN  BAHASA  BERBASIS TEKS DALAM KURIKULUM 2013 ”
“TEXT-BASED
LEARNING IN THE
CURRICULUM 2013 ” (IND)
Pembelajaran bahasa dalam Kurikulum 2013 berbasis  pada  teks.    Langkah  atau  tahap dalam  siklus  pembelajaran  berbasis  teks  itu sejalan  dan  sejajar  dengan  pembelajaran berdasarkan pendekatan ilmiah yang menjadi  ciri  Kurikulum  2013.    Kesejalanan dan  kesejajaran  pembelajaran  berbasis  teks ini mendukung capaian integratif pengetahuan,  keterampilan  dan  sikap  yang menjadi  ciri  pembeda  Kurikulum  2013 dengan kurikulum sebelumnya.  Selanjutnya, dengan  pembelajaran  berbasis  teks  dalam Kurikulum  2013  peran  alamiah  bahasa sebagai  penghela  atau  perealisasi  ilmu pengetahuan dalam bentuk tata bahasa atau leksikogramar  diperkuat.    Dengan  demikian, pembelajaran  bahasa  berperan  lintas  mata
pelajaran  yang  sejalan  dengan  paradigma globalisasi dalam ilmu pengetahuan.
Kata  Kunci :  pendekatan  berbasis  teks, kurikulum 201 3, pendekatan ilmiah
Novita  Trianto  Hasibuan (Universitas  Negeri Medan)
“PERILAKU BERBAHASA
INDONESIA SEBAGAI  CERMIN  BUDAYA  DI  ERA GLOBAL (BAHASA GAUL DI SMP) ”
“INDONESIAN  LANGUAGE  AS  A  MIRROR OF  CONDUCT  IN  THE  ERA  OF  GLOBAL CULTURE (SLANK IN SMP) ” (IND)
Bahasa  gaul  merupakan  suatu  pertanda bahwa  perkembangan  bahasa  Indonesia dikalangan  remaja   sangatlah  buruk,  kerena bahasa  gaul  juga  tidak  bisa  dikatakan sebagai bahasa yang baku dan tidak sesuai dengan  EYD.  Pergesaran  penulisan  dan pengucapan bahasa Indonesia ini disebabkan  oleh  munculnya  bahasa  baru dikalangan  remaja  yang  membuat  mereka lebih percaya diri ketika mereka menggunakan  bahasa  baru  yang  mereka sebut  sebagai  bahasa gaul.  Remaja  saat  ini lebih  cenderung  menggunakan  bahasa  gaul yang  tentunya  mengikis  kebakuan  yang dimiliki  bahasa  Indonesia.  Tujuan  penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengidentifikasikesalahan-kesalahan berbahasa  siswa,  dari  segi  fonologi  dan morfologi.Dalam  pembahasan  ini  penulis lebih  fokus mengkaji  dalam  tataran fonologi. Berdasarkan  hasil  penelitian  peneliti  melihat banyaknya  kesalahan  bebrbahasa,  baik dalam Perubahan fonem vocal, Penambahan fonem Konsonan,
Penghilangan  fonem  vokal  ,  Penghilangan fonem  vokal  rangkap menjadi  vokal  tunggal, dll.
Kata  Kunci  :  perilaku  bahasa  Indonesia, bahasa gaul SMP
Saefuddin (Balai Bahasa Kalimantan Selatan) “SASTRA DAERAH BANJAR
DAN

## MASALAH KEBHINEKAAN ”
“BANJAR  LOCAL  LITERATURE  AND  UNIT IN DIVERSITYNESS PROBLEM ” (IND)
Sastra  daerah  Banjar  ialah  sastra  daerah yang  dihasilkan  oleh  masyarakat  Banjar  di Kalimantan  Selatan.  Sastra  daerah  Banjar dapat  merekatkan  antarsuku,  adat  istiadat, budaya  dari  seluruh  keragaman  nusantara yang  ada  dalam  masyarakat  Banjar  di Kalimantan  Selatan.  Penelitian  mengenai kebhinekaan  sastra  daerah  Banjar,  ialah dalam  rangka  upaya  memperkuat  NKRI  itu menjadi penting karena faktor politis bangsa Indonesia  yang  memilih  bahasa  Indonesia sebagai  identitas  nasionalismenya  yang dirajut  dari  keragaman,  termasuk  sastra daerah serta perkembangannya yang menjadi  bingkai  kesatuan  dan  persatuan Indonesia dalam wujud kebhinekaan. Metode  yang  digunakan  dalam  makalah  ini ialah  metode  deskriptif-analitik.  Makalah  ini diharapkan  dapat  mengungkapkan  sastra daerah Banjar di Kalimantan Selatan sebagai  bagian  dari  kesastraan  Indonesia dalam wujud kebhinekaan.
Kata  kunci: Sastra  daerah  Banjar  dan masalah kebhinekaan