## SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KECAMATAN SUKUN KOTA MALANG MENGGUNAKAN METODE

## ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS (AHP)

## Achmad Iqram
Program Studi Teknik Informatika S1, Fakultas Teknologi Industri Institut Teknologi Nasional Malang, Jalan Raya Karanglo km 2 Malang, Indonesia
1518003@scholar.itn.co.id

## ABSTRAK
SMK  menjadi  salah  satu  sekolah  yang  paling  banyak  diminati,  karena  SMK  merupakan  sebuah  lembaga pendidikan  yang  langsung  memberikan  siswa  untuk  melakukan  praktek  kerja  sesuai  dengan  jurusan  yang diambil.    Tentu  disetiap  daerah  terutama  di  daerah  Kota.Malang  yang  memiliki  5  Kecamatan,  dan  pada Kecamatan.Sukun  memiliki  beberapa  SMK  dimana  setiap  Kecamatan  memiliki  SMK  yang  lumayan  banyak sehingga  cukup  sulit  dalam  memilih  sekolah  mana  yang  akan  dituju  oleh  calon  siswa.  Dalam  memilih  SMK tersebut  banyak  faktor  yang  mempengaruhi  pemilihan  sesuai  yang  diharapakan  calon  siswa  seperti  akreditasi sekolah,  jumlah  guru,  jurusan,  dan  fasilitas  yang  terdapat  disekolah  khususnya  yang  terdapat  di Kecamatan.Sukun.
Pada penelitian ini untuk melakukan pemilihan SMK bagi calon siswa, dibuatlah sebuah sistem pendukung keputusan  untuk  memilih  SMK  yang  ada  di  Kecamata.Sukun  dengan  menggunakan  metode Analytical Hierarchy  Process (AHP),  kriteria  yang  digunakan  pada  penelitian  ini  adalah  akreditasi,  guru,  jurusan,  dan fasilitas.
Hasil pengujian dari penerapan metode dalam sistem dan pengujian manual mempunyai hasil perhitungan yang  sama.  Dan  menyatakan  dari  pengujian  fungsional  sistem  tersebut  berjalan  dengan  cukup  baik  dan bermanfaat bagi calon siswa dalam memilih SMK yang ada di Kecamatan.Sukun Kota.Malang.
Kata Kunci :  Sistem Pendukung Keputusan, AHP, Pemilihan SMK.
1. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Pendidikan  merupakan  kebutuhan  untuk  setiap manusia yang sangat penting (Syah M, 2004:34). Jika seseorang  mendapatkan pendidikan  yang layak  maka tebukalah  kehidupan  yang  lebih  baik.  Di  Indonesia terdapat  tempat  penyelenggaraan  pendidikan  yang dibagi  menjadi  tiga  yaitu  formal,  informal,  dan  non formal.  SMK  adalah  sebuah  lembaga  pendidikan formal  yang  melayani  pendidikan  bagi  siswa  yang ingin  menambah  ilmu  pada  satu  bidang  keahlian. Sebagai  lembaga  pendidikan  SMK  dibentuk  oleh banyak  unsur  yang  diarahkan  untuk  mencapai  tujuan pendidikan, yang  proses intinya adalah pembelajaran bagi siswa  yang ingin  menambah ilmu dalam bidang tententu.
SMK  adalah  merupakan  salah  satu  bentuk satuan  pendidikan  formal  yang  menyelenggarakan pendidikan  kejuruan  pada  jenjang  pendidikan menengah  sebagai  lanjutan  dari  SMP,  MTs,  atau bentuk lain yang sederajat (Undang-undang Sisdiknas 2003:20). Adapun kualifikasi yang perlu diperhatikan oleh  orang  tua  maupun  calon  siswa  dalam  memilih Sekolah Menengah Kejuruan yang ada di Kecamatan. Sukun  Kota  Malang  berdasarkan  hasil  wawancara yang  dilakukan  kepada  beberapa  siswa  SMK  yang sudah  ditentukan  kriterianya.  Terkadang  orang  tua maupun  calon  siswa  yang  ingin  menuntut  ilmu  di SMK  sering  terjadi  kesalahan  dalam  memilih  tempat
sekolah  sesuai  kriteria  yang  diinginkan,  seperti  salah jurusan,  tidak  cocok  dengan  lingkungan,  dan  guru yang jarang mengajar pada waktu pelajaran.
Maka  perlu  dirancang  sebuah  mekanisme  yang dapat  membantu  pemilihan  Sekolah  Menengah Kejuruan.  Sistem  Pendukung  Keputusan  (SPK) merupakan  suatu  sistem  interaktif  berbasis  komputer yang  mampu  membantu  para  pengambil  keputusan dalam menentukan sebuah pilihan. Sistem Pendukung Keputusan menggunakan metode Analytical Hierarchy Process (AHP) digunakan untuk menyelesaikan suatu persoalan dengan cara hierarchy .  Sehingga  dengan  menerapkan  metode tersebut, diharapkan dapat membantu proses pengambilan keputusan pemilihan Sekolah Menengah Kejuruan secara tepat.

## 1.2 Rumusan Masalah
Adapun  rumusan  masalah  yang  berkaitan dengan  judul  SPK  Pemilihan  SMK  Kota  Malang adalah :
1. Bagaimana membuat sistem pendukung keputusan pemilihan sekolah menengah kejuruan  Kecamatan.Sukun  dengan  kriteria tertentu ?
2. Bagaimana  menerapkan  metode  AHP  pada pemilihan sekolah menengah kejuruan Kecamatan.Sukun ?
3. Bagaimana perancangan sebauah sistem pemilihan sekolah menengah kejuruan Kecamatan.Sukun berbasis web ?
1.3 Batasan Masalah
Dalam  menyusun  penelitian  ini  ada  beberapa batasan  masalah  agar  mudah  dimengerti  sebagai berikut :
1. Data  yang  diambil  dalam  penelitian  ini  adalah data  secara  langsung  melalui  observasi  dan internet atau disebut juga data sekunder.
2. Studi  kasus  pada  penelitian  ini  adalah  di Kecamatan.Sukun Kota.Malang
3. Metode  yang  digunakan  yaitu Analytical Hierarchy Process (AHP).
4. Kriteria yang digunakan ada 4 yaitu :
a) Akreditasi
b) Guru
c) Jurusan
d) Fasilitas
5. Target  pengguna  dalam  penelitian  ini  adalah orang  tua  siswa  dan  calon  siswa  yang  akan mendaftar pada sekolah menengah kejuruan.
6. Perancangan system pemilihan sekolah menengah kejuruan berbasis Website.
7. Penerapan  metode Analytical  Hierarcy  Proces (AHP)  menggunakan  bahasa  pemrograman web php, html, css, dan JavaScript.

## 1.4 Tujuan
Berdasarkan  masalah  yang  telah  dirumuskan sebelumnya,  maka  tujuan  yang  dapat  dicapai  dalam pembuatan  sistem  pendukung  keputusan  pemilihan sekolah  menengah  kejuruan  Kec.Sukun  adalah sebagai berikut :
1. Membuat  sebuah  website  untuk  merancang suatu  sistem  pendukung  keputusan  pemilihan sekolah  menengah  kejuruan  Kecamatan.Sukun berdasarkan kriteria yang sudah ditentukan.
2. Menerapkan sistem pendukung keputusan dengan  metode  AHP  sebagai  salah  satu  metode pengambilan keputusan pemecahan suatu masalah.
3. Menghasilkan  sistem  pedukung  keputusan dalam membantu calon siswa untuk menentukan suatu  pilihan  sekolah  menengah  kejuruan  yang terdapat di Kecamatan.Sukun.

## 2. TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Penelitian Terkait
Bagian kemawahasiswaan sering mengalami kesulitan dalam memilih mahasiswa berprestasi untuk mengikuti  suatu event .  Pada  masalah  ini  bagian kemahasiswaan  membutuhkan  suatu  pengembangan system pendukung keputusan yang dapat mempermudah  dalam  pemilihan  siswa  berprestasi yang  akan  diikut  sertakan  dalam  sebuah event . Menentukan pemilihan mahasiswa berprestasi Julianto Lemantara dkk mengkombinasi suatu metode yaitu metode AHP dan Promethee untuk menentukan mahasiswa berprestasi ke suatu event . Pengujian yang
dilakukan Julianto Lemantara dkk dari kombinasi dua metode,  AHP  sangat  baik  dalam  menentukan  bobot criteria, dan Promethee pada algoritma pemringkatan dalam  menentukan  mahasiswa  berprestasi  ke  suatu event.  Dengan  mengkombinasikan  kedua  metode tersebut  lebih  mudah  dari  pada  menggunakan  salah satu metode.[1]
Dalam  mengembangan  sebuah  rumput  terbaik untuk  sebuah  taman,  Intan  Pratiwi  membuat penelitian  mengenai  masalah  yang  sering  dialami masyarakat  dalam  memilih  rumput  untuk  pembuatan sebuah  taman.  engan  adanya  system  pendukung keputusan  membatu  Intan  pratiwi  dalam  membuat penelitian pemilihan rumput terbaik untuk pembuatan taman. Intan Pratiwi menggunakan metode AHP yang merubah nilai kualitatif  menjadi kuantitatif, sehingga menjadi  keputusan  lebih  yang  lebih  obyektif.  AHP merupakan  metode  pemecahan  masalah  yang  sering digunakan  karena  struktur  yang  berhirarki,  sebagian konsekuesi  dari  kriteria  yang  dipilih,  sampai  pada subkriteria  yang  paling  dalam,  dimana  metode  ini sangat  bermanfaat  dalam  menentukan  rumput  untuk taman.  Hasil  pengujian  yang  dilakukan  Intan  Pratiwi diambil dari perhitungan yang sudah dihitung dan ada pada  tabel  matrik  hasil  yang  terdiri  dari  kualitas, pertumbuhan,  dan  harga,  dimana  nilai  pada  table matrik  hasil  yang  akan  memberikan  nilai  pada  table nilai  rumput  dan  hasil  akhir  untuk  mendapatkan sebuah  penentuan  yang  sesuai  dengan  parameter  dan bobot yang sudah ditentukan.[2]

## 2.2 Sekolah Menengah Kejuruan
Pendidikan  sekolah  menengah  kejuruan  adalah pendidikan  pada  jenjang  pendidikan  menengah  yang mengutamakan  pengembangan  kemampuan  siswa untuk melaksanakan jenis pekerjaan tertentu. Pendidikan menengah kejuruan mengutamakan penyiapan  siswa  untuk  memasuki  lapangan  kerja serta  mengembangkan  sikap  profesional.  Sesuai dengan  bentuknya,  sekolah  menengah  kejuruan menyelenggarakan program-program pendidikan yang  disesuaikan  dengan  jenis-jenis  lapangan  kerja (Peraturan Pemerintah Nomor 29 Tahun 1990).

## 2.3 Sistem Pendukung Keputusan
Sistem  Pendukung  Keputusan  merupakan  suatu sistem  yang  berbasis  komputer  interaktif  yang memudahkan  para  pengguna  pengambil  keputusan dalam menggunakan data dan model untuk memecahkan sutatu masalah yang tidak terstruktur.[3]
Sistem  Pendukung  Keputusan  dibangun  guna menjadi  alat  bantu  pengambilan  keputusan  untuk tetapi tidak untuk menggantikan penilaian yang sudah ada. Keputusan-keputusan yang membutuhkan penilaian  merupakan  tujuan  dari  adanya  sistem pendukung  keputusan.  Biasanya  sistem  pendukung keputusan disebut juga dengan sistem terkomputerisasi  yang  mendukung  pengambilan keputusan pada suatu organisasi (Kusrini, 2007).
2.4 Analytical Hierarchy Process
Analitycal  Hierarchy   Process (AHP)   Adalah metode  untuk  memecahkan  suatu  situasi  yang komplek tidak terstruktur kedalam beberapa komponen  dalam  susunan  yang  hirarki,  dengan memberi  nilai  subjektif  tentang  pentingnya  setiap variabel secara relatif, dan menetapkan variabel mana yang memiliki prioritas paling tinggi guna mempengaruhi hasil pada situasi tersebut.[4]
Peralatan  utama Analitycal  Hierarchy  Process (AHP)  adalah  memiliki  sebuah  hirarki  fungsional dengan  input  utamanya  persepsi  manusia.  Dengan hirarki, suatu masalah kompleks dan tidak terstruktur dipecahkan  ke  dalam  kelomok-kelompoknya  dan diatur menjadi suatu bentuk hirarki.
Goal Sub Kriteria Sub Kriteria Sub Kriteria Kriteria Kriteria Kriteria Alternatif Alternatif Alternatif

## Gambar 1. Hirarki AHP
Gambar  1  hirarki  Susunan  model  hierarki  pada metode AHP dimana hirarki paling atas adalah tujuan kemudian  dibawah  tujuan  ada  kriteria  dan  sub kriteria, kemudian dibawahnya ada alternatif.
Untuk  menilai  suatu  perbandingan  tingkat kepentingan  elemen  (Saaty,1990)  menetapkan  skala kuantitatif  1  sampai  9.  Nilai  dan  definisi  pendapat kualitatif  dari  skala  perbandingan  Saaty  bisa  diukur menggunakan  tabel  analisis  seperti  ditunjukkan  pada Tabel 2.1
Tabel 1. Skala perbandingan Intensitas Kepentingan Keterangan 1 Kedua elemen sama pentingnya 3 Elemen yang satu sedikit lebih penting dari pada elemen yang lainnya 5 Elemen yang satu lebih penting daripada elemen lainnya 7 Satu elemen jelas lebih mutlak penting daripada elemen lainnya 9 Satu elemen mutlak penting daripada elemen lainnya 2,4,6,8 Nilai-nilai antara dua nilai pertimbangan yang berdekatan Kebalikan aktifitas i mendapat satu angka dibanding dengan aktifitas j, maka j
mempunyai nilai kebalikan dibanding dengan i
Metode  AHP  mempunyai  kemampuan  dalam memecahkan suatu permasalahan yang bersifat multi- objektif  dengan  berdasarkan  perbandingan  preferensi dari  setiap  elemen  dalam  hierarki,  prosedur  metode AHP adalah sebagai berikut:
1. Mendefinisikan  masalah dan menentukan solusi yang diinginkan
2. Membuat  struktur  hierarki  yang  diawali  dengan menetapkan  tujuan  umum,  yang  merupakan sasaran  sistem  secara  keseluruhan  pada  level teratas.
3. Membuat prioritas elemen.
a. Dalam  menentukan  prioritas  elemen  adalah membuat perbandingan berpasangan,  yaitu membandingkan elemen secara berpasangan sesuai kriteria yang diberikan b. Matrik  perbandingan  berpasangan  diisi menggunakan bilangan untuk mempresentasikan  kepentingan  relatif  dari suatu elemen terhadap elemen yang lain 4. Sistesis. Pertimbangan - pertimbangan terhadap perbandingan  berpasangan,  untuk  memperoleh keseluruhan prioritas adalah sebagai berikut:
a. Menjumlahkan  nilai  dari  setiap  kolom  pada matriks.
b. Membagi  setiap  nilai  dari  kolom  dengan total  kolom  yang  bersangkutan  untuk memperoleh normalisasi matriks.
c. Menjumlahkan  nilai-nilai  dari  setiap  baris dan  membaginya  dengan  jumlah  elemen untuk mendapatkan nilai prioritas.
5. Mengukur Konsistensi. Hal-hal yang dilakukan dalam mengukur tingkat konsistensi ini adalah sebagai berikut:
a. Kalikan  setiap  nilai  pada  kolom  pertama dengan  prioritas  relatif  elemen  pertama, nilai  pada  kolom  kedua  dengan  prioritas relatif elemen Kedua dan seterusnya.
b. Jumlahkan setiap baris.
c. Hasil penjumlahan tiap baris dibagi prioritas bersangkutan dan hasilnya dijumlahkan.
d. Hasil  penjumlahan  dibagi  jumlah  elemen, maka akan didapat λmaks .
6. Mencari nilai Consistency Index (CI). CI = (λmaks -n) / (n-1) Keterangan: CI = Consistency Index. λmaks = eigenvalue maksimum . n = banyaknya elemen. 7. Mencari nilai Consistency Ratio (CR).
CR = CI / RI Keterangan: CR = Consistency Ratio. CI = Consistency Index. RI = Random Index.
8. Memeriksa  konsitensi  hierarki,  yang  diukur adalah  rasio  konsitensi  dengan  melihat  index konsitensi.  Jika  nilai consistency  Ratio  >  0,1 maka  penilain  data judgment harus  diperbaiki. Mengulangi  langkah  3,4  dan  5  untuk  seluruh tingkat  hierarki.  Jika ronsistency  ratio  <  0,1 maka  nilai  perbandingan  berpasangan  pada matriks kriteria yang diberikan, konsisten. Tabel Nilai random index Seperti  ditunjukkan  pada tabel 2.
Tabel 2. Nilai Random Index Ukuran Matriks Nilai RI 1, 2 0,00 3 0,58 4 0,90 5 1,12 6 1,24 7 1,32 8 1,41 9 1,45 10 1,49 11 1,51 12 1,48 13 1,56 14 1,57 15 1,59

## 2.5 Website
Website merupakan  suatu  komponen  atau kumpulan  komponen  yang  terdiri  dari  teks,  gambar, suara animasi sehingga lebih sebagai media informasi yang  menarik  untuk  dikunjungi. Website adalah halaman  informasi  yang  disediakan  melalui  jalur internet sehingga bisa diakses diseluruh dunia selama terkoneksi  dengan  jaringan  internet.  Secara  garis besar, website bisa  digolongkan  menjadi  2  bagian yaitu website statis dan website dinamis. Web programming merupakan  bahasa  yang digunakan  untuk  membuat  sebuah website .  Dibawah ini  merupakan  contoh  bahasa  pemrograman  yang digunakan  dalam  membuat  sebuah website ,  yaitu HTML, PHP, CSS, dan JS.[5]

## 2.6 MySQL
MySQL  adalah  sebuah  software  atau  perangkat lunak sistem manajemen berbasis data SQL atau juga multi user dan  DBMD Multithread .  Pada  dasarnya, MySQL  ini  sebenarnya  adalah  turunan  yang  berasal dari  salah  satu  konsep  utama  dalam  database  yang memang  telah  ada  sebelumnya  yaitu  SQL  atau Structured Query  Language .  Konsep  ini  digunakan untuk  seleksi  atau  pemilihan  dan  pemasukan  data dimana  hal  ini  memungkinkan  pengerjaan  operasi data  yang  otomatis  lebih  mudah.  MySQL  sendiri diciptakan pada tahun 1979 oleh seorang programmer computer yang berasal dari Swedia bernama Michael “ Monty ” Widenius.
MySQL  ( My  Structure  Query  Languange ) adalah  “salah  satu  jenis  database  server  yang  sangat terkenal  dan  banyak  digunakan  untuk  membangun aplikasi  web  yang  menggunakan  database  sebagai sumber  dan  pengelolaan  datanya”.  Mysql  bersifat open  source  dan  menggunakan  SQL  ( Structured Query Languange ). MySQL biasa dijalankan diberbagai platform misalnya  windows  Linux,  dan lain sebagainya (Arief : 2011).

## 2.7 HTML
HTML  ( Hyper  Text  Markup  Languange ) adalah  bahasa  pemrograman  yang  di  gunakan  untuk membuat  kerangka  atau layout sebuah website atau yang  biasa  disebut    script  untuk  membuat  tampilan sebuah web. HTML merupakan bahasa pemrogramman yang bersifat client side scripting jadi HTML  tidak  memerlukan  server  hanya  membutuh web  browser  untuk  menampilkan  script  –  script HTML-nya.

## 2.8 PHP
PHP  ( Hypertext  Preprocessor )  bahasa scripting yang  ditunjukan  untuk  umum,  atau open source yang  umum  digunakan  yang  sangat  sesuai untuk  pengembangan  web.  Bahasa  pemrograman PHP  digunakan  untuk  membuat  halaman website menjadi dinamis.

## 3. METODE PENELITIAN

## 3.1 Analisis Sistem
Dalam  membuat  suatu  sistem  pendukung keputusan pemilihan SMK Kecamatan.Sukun Kota.Malang  perlu  adanya  proses  analisa  dan perancangan  sebagai berikut :

## 3.2 Perancangan
3.2.1 Struktur Menu
Website SPK Admin Data Tambah Data SPK AHP Bobot Perhitungan Analisa Kriteria Analisa Sub Kriteria Jurusan Analisa Sub Kriteria Akreditasi Analisa Sub Kriteria Guru Analisa Sub Kriteria Fasilitas Hasil
Gambar 2. Struktur Menu Admin
Gambar  2  struktur  menu  Admin  dapat melakukan  hak  akses  pada  seluruh  bagian  sistem yaitu  mulai dari input , update , delete data SMK, dan perhitungan bobot.
Website SPK User Data SMK SPK AHP About Data Kriteria Perhitungan Hasil Gambar 3. Struktur Menu User
Gambar  3  struktur  menu user dimana user hanya  dapat  mengakses  halaman  khusus  pengguna dimana  pada  halaman  ini user dapat  melakukan pemilihan  dengan  memberikan  nilai  perbandingan kriteria sehingga menghasilkan hasil akhir perankingan.

## 3.2.2 Flowchart AHP
Start
Input nilai kriteria
Dan sub kriteria
Matrik Perbandingan Matrik Prioritas Nilai Matrik Jumlah Tiap Baris CI = ( λ Maks – n ) / ( n – 1) CR = CI / IR CR ≤ 0,1 Hasil End Ya Tidak

## Gambar 4. Flowchat AHP
Gambar 4 merupakan alur dari metode AHP dimana  pertama  melakukan input nilai  kriteria  dan sub kriteria setelah itu melakukan perhitungan matrik perbandingan,  prioritas  nilai,  jumlah  tiap  bari,  dan rasio konsistensi, setelah semua sudah dihitung maka akan menghasilkan hasil akhir perhitungan.
3.2.3 Flowchart Sistem Start Login Admin Verifikasi End Ya Tidak Input Data SMK Input Nilai Kriteria Home Perhitungan AHP Logout Gambar 5. Flowchart Sistem
Gambar  5  merupakan  alur  dari  sistem  yang dibuat, dalam alur ini pertama melakukan login ketika berhasil login kemudian  masuk  pada  halaman home kemudian input data SMK, dan kemudian input nilai kriteria  dan  sub  kriteria  setelah  itu  proses perhitungan,  kemudian  setelah  proses  perhitungan maka akan menghasilkan hasil akhir perhitungan.

## 3.2.4 DFD Level 0
0
Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Sekolah Menengah Kejuruan User Admin Kelola data SMK dan SPK Hasil, Ranking Data SMK, Hasil Dan Ranking Input nilai kriteria
Gambar 6. DFD Level 0
Gambar  6  merupakan  dfd  level  0  dimana admin  mengelola  atau  mengatur  data  SMK  dan perhitungan  ahp  untuk  menentukan  bobot  masing masing  alternative,  kemudian user memberikan  nilai pemilihan  sesuai  kriteria  yang  sudah  ditentukan,  dan user akan menerima hasil dari proses pemberian nilai kriteria.
3.2.5 DFD Level 1 Admin User 2.0 Proses Pengolaan Data SMK 1.0 Proses Login 4.0 Proses Pengisian Nilai Sub Kriteria 5.0 Proses Pemilihan SMK 3.0 Proses Pengisian Nilai Kriteria L o g in tb_login Data Nilai Kriteria Data SMK Data Nilai Sub Kriteria Ahp_analisa_ subkriteria Ahp_analisa_ kriteria tb_data smk tb_akhir Data SMK Nilai Kriteria Nilai Sub Kriteria Data SMK Nilai Kriteria Nilai Sub Kriteria Nilai Akhir H as il R an k in g M as u k k an n ila i k rit er ia Bobot
Gambar 7 merupakan dfd level 1 dimana admin memiliki 4 proses  yaitu proses login , pengolaan data SMK,  pengisian  nilai  kriteria,  dan  sub  kriteria. Proses-proses  tersebut  saling  berhubungan  sehingga akan  menghasilkan  proses  ke-5  yaitu  pemilihan SMK,  dimana  diproses  ini  akan  menghasilkan  nilai akhir, dan user bisa  memasukkan nilai  kriteria  untuk dijadikan  pemilihan  SMK  sehingga user akan menerima hasil rangking .

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN

## 4.1 Implementasi Sistem
Implementasi  sistem  merupakan  proses  tahapan akhir.  Dalam  tahap  ini  adalah  proses  implementasi rancangan  ke  dalam  suatu  sistem  agar  sistem  dapat digunakan  sesuai  dengan  fungsi  dan  tujuannya. Berikut  ini  adalah  implementasi  dalam  pembuatan sistem  pendukung  keputusan  pemilihan  sekolah menengah kejuruan  menggunakan  metode  Analytical Hierarchy Process (AHP).

## 1. Halaman Awal

## Gambar 8. Halaman Awal
Gambar  8  merupakan  tampilan  awal  dari website sistem  pendukung  keputusan  pemilihan sekolah menengah kejuruan Kecamatan.Sukun, dimana  pada  halaman  ini  terdapat  dua button yaitu button login admin dan masuk user .

## 2. Halaman Login
Gambar 9. Login
Halaman login admin, dimana admin  mengisikan username dan password untuk masuk dalam website.

## 3. Halaman Data SMK

## Gambar 10. Data SMK
Gambar 10 halaman data SMK pada halaman admin.

## 4. Halaman Pemilihan

## Gambar 11. Pemilihan SMK
Gambar 11 halaman pemilihan pada halaman user.

## 5. Halaman Hasil Pemilihan
Gambar 12. Hasil Pemilhan
Gambar  12  halaman  hasil  pemilihan  yang menampilkan total dan rangking.

## 4.2 Pengujian Metode
Adapun  Pengujian  metode  manual  yang  dibuat sebagai berikut :
1. Matrik Perbandingan Kriteria Pada  tabel  3  melakukan  perbandingan  antar kriteria

## Tabel 3. Matrik Perbandingan
Akreditasi  Guru  Jurusan  Fasili tas A 1 3 3 3 G 0.333 1 5 2 J 0.333 0.2 1 5 F 0.333 0.5 0.2 1 Jml 2 4.7 9.0 11 2. Matrik Normalisasi dan Scoring
Pada  tabel  4  melakukan  normalisai  dari  hasil perbandingan.
Tabel 4. Normalisai dan Scoring Akred itasi Gu ru Jur usa n Fasili tas Scorin g A 0.5 0.63 829 8 0.32 608 7 0.272 727 0.4342 78025 G 0.1666 67 0.21 276 6 0.54 347 8 0.181 818 0.2761 82267 J 0.1666 67 0.04 255 3 0.10 869 6 0.454 545 0.1931 15241 F 0.1666 67 0.10 638 3 0.02 173 9 0.090 909 0.0964 24467 Jml 1 1 1 1 1
3. Konsistensi Pada tabel 5 melakukan perhitungan konsistentsi.
Tabel 5. Konsistensi Keterangan Nilai P1 2.508272408 P2 2.084784708 P3 2.889663511 P4 1.321473523 Rata-Rata 2.201048538 Jml Kriteria 4 CI -0.599650487 RI 0.9 CR -0.666278319 4. Hasil Manual
Pada  gambar  13 merupakan  hasil  dari perhitungan bobot * kriteria.
Gambar 13. Hasil

## 4.3 Pengujian Fungsional
Pengujian Browser Fungsi Chrom versi 52.0 Internet Explorer versi 11.0 UC Browser versi 7.0 Input Data SMK √ √ √ Update Data SMK √ √ √ Delete Data SMK √ √ √ Login Admin √ √ √ Logout √ √ √ Perhitungan Kriteria √ √ √ Perhitungan Sub Kriteria Akreditasi √ √ √ Perhitungan Sub Kriteria Guru √ √ √ Perhitungan Sub Kriteria Jurusan √ √ √ Ket : √ = Befungsi , x = Tidak Berfungsi Pada hasil pengujian sistem dengan menggunakan  3  browser  yang  berbeda,  semua tampilan berjalan 100%.

## 5. KESIMPULAN DAN SARAN

## 5.1 Kesimpulan
Adapun  kesimpulan  yang  di  dapat  dari pembuatan  sistem  pendukung  keputusan  sebagai berikut :
1. Hasil  pengujian  metode  sistem  dan  pengujian metode  manual  memiliki  keberhasilan  yang cukup akurat..
2. Penerapan sistem pendukung keputusan menggunakan metode AHP berbasis website ini berjalan  dengan  baik  pada  3  browser  yaitu chrom, internet explorer, dan UC browser.

## 5.2 Saran
Adapun  saran  yang  dapat  disampaikan  untuk pengembangan sistem sebagai berikut :
1. Dikembangkan  dengan  menambah  fitur  grafik sebagai  prehitungan  akhir  dalam  pemilihan SMK.
2. Dikembangkan  dengan  memperbagus  tampilan user yang  masih  mengikut  tampilan  halaman admin.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] Lemantara,  J.,  Setiawan,  N.A.  and  Aji,  M.N.,
2013.  Rancang  Bangun  Sistem  Pendukung Keputusan  Pemilihan  Mahasiswa  Berprestasi Menggunakan Metode AHP dan
Promethee. Jurnal  Nasional  Teknik  Elektro  dan Teknologi Informasi (JNTETI) , 2 (1).
[2] Pratiwi,  I.,  2015.  Sistem  Pendukung  Keputusan Pemilihan  Rumput  Terbaik  Untuk  Pembuatan
Taman  Dengan  Metode  Analytical  Hierarchy
Process (Ahp). Pelita Informatika
Budi Darma , 9 (3), pp.38-45.
[3] Ardiyanto,  H.,  Sasongko,  P.S.  and  Adhy,  S., 2014.  Sistem  Pendukung  Keputusan  Pemilihan Perumahan Menggunakan Metode AHP Berbasis  WEB  (Studi  Kasus  CV.  Wisma Anungkriya Demak). Journal of Informatics and Technology , 2 (3), pp.50-58.
[4] Rais, M.S., 2016. Sistem Pendukung Keputusan
Untuk Pemilihan Lokasi Perumahan Menggunakan  Analytical  Hierarchy  Process (AHP). Riau Journal Of
Computer
Science , 2 (2), pp.59-72.
[5] Astradanta,  M.,  Wirawan,  I.M.A.  and  Arthana, I.K.R.,  2016.  Pengembangan  Sistem  Penunjang Keputusan  Pemilihan  Tempat  Kuliner  Dengan
Menggunakan  Metode  AHP  Dan  SAW  Studi Kasus: Kecamatan Buleleng. Jurusan Pendidikan  Teknik  Informatika,  Universitas Pendidikan Ganesha .