IPJ 3 (1) (2019)

## INDONESIA PERFORMANCE JOURNAL
http://journal2.um.ac.id/index.php/jko

## PENGEMBANGAN VARIASI MODEL LATIHAN DRIBBLING SEPAKBOLA UNTUK ATLET USIA 13-15 TAHUN
M. Randi Eka Saputra 1 , Moch. Yunus 2 
Fakultas Ilmu Keolahragaan

## Universitas Negeri Malang

## Abstrak
Kata Kunci: model latihan, dribbling, sepakbola Penelitian  yaitu  mengembangkan  7  model  latihan  dribbling  dalam  teknik  dasar sepakbola.  Metode  penelitian  yang  digunakan  yaitu  metode  penelitian  dan pengembangan.  Prosedur  pengembangan  meliputi    (1)  analisis  kebutuhan  (2) mengembangkan produk awal(3) tinjauan ahli atau evaluasi ahli (4) uji coba produk awal (kelompok kecil) (5) revisi produk awal berdasarkan kegiatan uji coba kelompok kecil(6) uji coba lapangan (uji kelompok besar) (7) revisi produk akhir berdasarkan uji coba kelompok besar. Subyek uji coba yang digunakan adalah 10 peserta latihan untuk uji coba kelompok kecil, dan 30 atlet untuk uji coba kelompok besar pada atlet SSB Anoman  FC  Pakis.  Instrumen  yang  digunakan  berupa  kuesioner  yang  diberikan kepada  atlet.  Hasil  dari  penelitian  dan  pengembangan  ini  adalah  7  variasi  model latihan  dribbling  ”Dari  hasil  penelitian  diperoleh  data  bahwa  model  latihan  yang diberikan  dapat  memenuhi  tujuan  dari  penelitian  yaitu  diharapkan  bisa  dijadikan referensi pelatih SSB, untuk meningkatkan kemampuan dribbling atlet SSB juga lebih bersemangat mengikuti latihan.

## Abstract
Research  that  is  developing  7  model  dribbling  drills  in  basic  techniques  of  football.  Research methods  used  namely  methods  of  research  and  development.  The  procedures  include  (1)  the development needs analysis (2) develop the initial product(3) expert review or evaluation experts (4) test early product (small group) (5) the revision of the initial products based on testing activities in small groups(6) field trials (test group) (7) the revision of the final product on the basis of a large group of trials . Test subjects who used is 10 participants exercise to test your small group, and 30 athletes for testing large groups on athletes SSB Hanuman FC Fern. The instruments used in the form  of  a  questionnaire  given  to  athletes.  The  results  of  this  research  and  development  is  a  7 variation  model  dribbling  exercises  "Of  research  results  obtained  the  data  that  the  model  the exercises provided can meet the goals of research i.e. It is hoped can be used as reference coach SSB, to improve dribbling SSB athletes are also more excited following the exercise.
© 2018 Universitas Negeri Malang
 Alamat korespondensi: Email : moch.yunus.fik@um.ac.id
ISSN 2597-3624

## PENDAHULUAN
Menurut Luxbacher (1998:2) Sepakbola adalah permainan beregu atau tim yang dimainkan oleh individu-individu. Pengertian sepakbola adalah cabang olahraga yang menggunakan bola yang
dimainkan oleh dua tim yang masing-masing beranggotakan 11 (sebelas) orang, dengan waktu 2x45 dan istirahat di antara kedua babak yaitu 15 menit.
Dalam  permainan  sepakbola  diperlukan  sebuah  kerjasama  tim  yang  baik  untuk  mencetak  gol  ke gawang  lawan.  Selain  kerjasama,  teknik  masing-masing  individu  juga  sangat  diperlukan  untuk menunjang terciptanya kerjasama tim yang baik. Dari beberapa teknik dasar sepakbola salah satunya adalah dribbling (menggiring). Dribbling (menggiring) adalah kemampuan untuk membawa bola pada arah sasaran yang diinginkan. Dribbling atau menggiring bola adalah metode menggerakkan bola dari satu titik ke titik yang lain di lapangan dengan menggunakan kaki, bola harus dekat dengan kaki agar mudah dikontrol. Pemain tidak boleh harus terus menerus melihat bola, mereka juga harus melihat sekeliling dengan kepala tegak agar dapat mengamati situasi dilapangan dan mengawasi gerak-gerik pemain lainnya. Menggiring bola merupakan teknik dalam usaha memindah bola dari suatu daerah ke daerah lain pada saat permainan sedang berlangsung. Prinsip dribbling tak lain ialah melakukan sentuhan atau mendorong bola itu ke depan sambil berlari, dengan bagian kaki tertentu . Hal ini dapat dikatakan  dengan  kaki  bagian  dalam  (inside-foot  dribbling),  dengan  kaki  bagian  luar  (outside  foot dribbling), atau juga dengan instep . Hal yang perlu diperhatikan dalam hal dribbling adalah bahwa bola tersebut dijaga agar tidak lari jauh dari kaki karenanya perlu perasaan (feeling) saat menyentuh bola tersebut agar bola tidak terdorong terlalu jauh. Semakin mahir pemain mendribbling bola itu, semakin cepat pemain dapat menggiring bola sambil berlari dengan kencang, dengan bola seakan-akan diujung sepatunya hanya dengan latihan yang banyak dan lama baru hal tersebut dapat dicapai.
Menurut Soekatamsi (1988: 158)  Dribbling adalah memindahkan bola dari suatu daerah ke daerah lain dengan menggunakan bagian kaki tertentu. Misalnya, menggunakan kaki bagian dalam maupun  menggunakan  kaki  bagian  luar  dan  menggunakan  kaki  bagian  kura-kura  kaki.  Dribbling menggunakan  kaki  bagian  dalam  adalah  menggiring  bola  dengan  menggunakan  sisi  kaki  bagian dalam. Cara melakukannya adalah sentuhlah bola dengan menggunakan sisi kaki bagian dalam dan posisikan  kaki  secara  tegak  lurus  terhadap  bola,  tendanglah  dengan  pelan  untuk  mempertahankan kontrol  bola,  pusatkan  kekuatan  tendangan  pada  bagian  tengah  bola  sehingga  memudahkan mengontrol bola dan sesuaikan irama langkah dengan bola Luxbacher, (2004:16).
Dribbling menggunakan kaki bagian luar adalah menggiring bola dengan menggunakan sisi kaki bagian luar. Cara melakukannya adalah berdiri posisi melangkah (kaki kanan di depan), berat tubuh bertumpu pada kaki belakang (kaki kiri) dengan lutut agak di tekuk, letakkan bola di depan dan kedua lengan menjaga keseimbangan, dorong bola ke depan secara perlahan menggunakan punggung kaki bagian luar, usahakan kaki selalu dekat dengan bola dan sesuaikan irama langkah dengan bola Luxbacher,  (2004:14).  Dribbling  menggunakan  kura-kura  kaki  adalah  menggiring  bola  dengan menggunakan sisi kaki bagian punggung kaki. Cara melakukannya adalah posisi badan dengan tegak lurus ke depan, sentuhlah bola dengan menggunakan punggung kaki, dorong bola dengan perlahan, usahakan  kaki  selalu  dekat  dengan  bola  dan  sesuaikan  iram  langkah  dengan  bola  Luxbacher, (2004:14).
Saat ini perkembangan sepak bola di Indonesia sangat pesat sekali. Hal ini dibuktikan dengan banyaknya muncul SSB (Sekolah Sepak Bola) salah satunya yaitu SSB Anoman FC. SSB Anoman FC merupakan  salah  satu  sekolah  sepakbola  yang  membina  dan  melatih  anak-anak  usia  dini  yang memiliki bakat dan potensi dalam permainan sepak bola. Melalui pembinaan dan pelatihan usia dini mempunyai peluang besar untuk berprestasi secara maksimal.
Dribbling merupakan salah satu faktor penting dalam sepak bola yang harus diajarkan dengan harapan meningkatkan  kualitas  dribbling  setiap  individu.  Model-model  untuk  latihan  dribbling    hendaknya bervariasi untuk menghindari kejenuhan dan kebosanan seorang pemain. Sementara kenyataan yang di temui peneliti di lapangan, model-model latihan dribbling yang dilakukan masih kurang bervariasi. Pelaksanaan latihan teknik dasar bermain sepakbola yang dilakukan oleh pelatih Sekolah Sepakbola (SSB) Anoman FC seringkali mengalami kendala dari segi kurang bervariasi dan kurang menariknya model  latihan  yang  di  berikan  sehingga  atlet  kurang  bersemangat  dalam  melakukan  latihan  yang diberikan  oleh  pelatih,  sehingga  peningkatan  kemampuan  teknik  yang  di  inginkan  tidak  tercapai dengan maksimal. Pemilihan metode atau bentuk latihan harus sesuai dengan kondisi atlet dan efek latihan yang diinginkan. Selain itu pengembangan model latihan juga diperlukan agar latihan tidak monoton atau membosankan sehingga minat latihan dari atlet menurun, hal tersebut dapat membuat point yang dinginkan tidak tercapai dengan maksimal.
Berdasarkan  observasi  awal  peneliti  melakukan  wawancara  kepada  pelatih  Sekolah Sepakbola (SSB) Anoman FC Pakis Kabupaten Malang, pada tanggal 9 Maret 2017, didapatkan hasil
sebagai berikut: (1) pelatih sepakbola di SSB Anoman FC telah melatih selama 5 tahun, (2) dalam satu minggu latihan dilaksanakan 3 kali pertemuan yaitu setiap hari Senin, Kamis, dan Sabtu, (3) dan proses latihan dimulai pukul 14.00-16.00 WIB, (4) urutan latihan diawali dengan doa, pemanasan, penjelasan materi yang akan dilatihkan serta praktek, latihan inti, game,evaluasi dan yang terakhir doa, (5) materi yang dilatihkan yaitu teknik dribble dalam sepakbola, (6) dalam latihan sepakbola atlet sangat antusias mengikuti latihan dribble sepakbola walaupun banyak yang belum menguasai teknik dribble dengan  benar,  (7)  model  latihan dribble yang  diberikan  masih  kurang  bervariasi  dan  terlalu monoton, (8) pelatih sangat setuju dengan pemberian variasi model latihan dribble .
Selain wawancara kepada pelatih, peneliti juga melakukan pemberian angket kepada 25 atlet SSB  Anoman  FC Pakis  Kabupaten  Malang,  pada hari Kamis  tanggal  9  Maret  2017,  Hasil  angket kepada 25 atlet SSB Anoman FC Pakis Kabupaten Malang, pada hari Kamis tanggal 9 Maret 2017, lebih  dari  100%  atlet  SSB  Anoman  FC  menunjukkan  bahwa  atlet  sebelumnya  sudah  pernah melakukan latihan dribbling. Lebih dari 72% atlet merasa jenuh saat melakukan latihan dribbling. Lebih dari 60% atlet mengalami kesulitan dalam menguasai keterampilan dribbling. Lebih dari 40% atlet mengetahui tentang model-model latihan dribbling untuk meningkatkan kemampuan dribbling. Lebih  dari  88%  atlet  membutuhkan  model-model  latihan  dribbling  yang  bervariasi  untuk meningkatkan kemampuan dribbling. Lebih dari 24% atlet latihan dribbling  yang telah diberikan oleh pelatih  sudah  bervariasi.  Lebih  dari  100%  atlet  SSB  Anoman  FC  Pakis  memerlukan  media  untuk membantu  dalam  memandu  latihan  dribbling.  Lebih  dari  84%  atlet  setuju  membuat  media  buku panduan yang sesuai untuk membantu memandu latihan dribbling.
Kemudian untuk memperkuat masalah yang ada, peneliti juga melakukan pengamatan awal berupa tes kemampuan teknik dasar sepakbola. Pengamatan awal tersebut dilakukan peneliti pada saat sesi latihan SSB Anoman FC Pakis Kabupaten Malang usia 13-15 tahun dilapangan Pakis, yaitu hari Senin, Kamis, dan Sabtu (20, 23 dan 25 Maret 2017), diketahui bahwa (1) dari 25 pemain, 20 (80,0%)  diantaranya  telah  melakukan  teknik  passing  dengan  benar  dan  tepat  sasaran  (2)  dari  25 pemain, 10 (40,0%) diantaranya telah melakukan teknik dribbling dengan benar dan tepat sasaran (3) dari 25 pemain, 21 (84,0%) diantaranya telah melakukan teknik shooting dengan baik dan benar. Dari data  tersebut,  diperoleh  bahwa  presentase  pemain  usia  13-15  tahun  di  SSB  Anoman  FC  Pakis Kabupaten  Malang  ini  kurang  begitu  menguasai  teknik dribble .  Melihat  realita  yang  terjadi  di lapangan, maka para pemain usia 13-15 tahun di SSB Anoman FC Pakis Kabupaten Malang harus lebih meningkatkan lagi keterampilan teknik dribble -nya untuk melengkapi keterampilan-keterampilan yang lain, tentunya dengan memompa semangat untuk lebih giat berlatih yaitu dengan memberikan model-model latihan yang lebih bervariatif dan tidak monoton.
Berdasarkan hasil observasi di atas peneliti ingin memberikan variasi model latihan dribble agar  proses  latihan  semakin  maksimal  dan  atlet  dapat  dengan  mudah  memahami  materi  latihan, sehingga keterampilan dribble dapat meningkat seperti yang diharapkan. Oleh karena itu, peneliti ingin melakukan  penelitiandengan  judul  “Pengembangan  Variasi  Model  Latihan  Dribbling  Sepakbola Untuk Atlet Usia 13-15 Tahun di SSB Anoman FC Pakis Kabupaten Malang”.

## METODE
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau yang sering dikenal dengan Research and Development. Model penelitian dan pengembangan yang  diambil  oleh  peneliti  adalah  model  penelitian  dan  pengembangan  prosedural.  Sistematika penelitian  dan  pengembangan  (research  and  development)  yang  digunakan  peneliti  menggunakan sistematika  penelitian  dan pengembangan  menurut  pendapat  Borg and  Gall  (1983:775).  Langkah- langkah  yang  dilakukan  penelitian  ini  adalah  (1)Melakukan  penelitian  sebagai  awal,pengumpulan data termasuk kajian pustaka, (2) mengembangkan produk awal, (3) tinjauan ahli atau evaluasi ahli, (4)  uji  coba  produk  awal  (kelompok  kecil),  (5)  revisi  produk  awal  berdasarkan  kegiatan  uji  coba kelompok kecil, (6) uji coba lapangan (uji kelompok besar), (7) revisi produk akhir berdasarkan uji coba kelompok besar.
Tahap-tahap dalam uji coba produk yang dilakukan peneliti antara lain : (1) Desain uji coba yang terdiri dari perencanaan produk, revisi para ahli, uji coba produk I, revisi produk I, uji coba produk  II,    revisi  produk  II.  Subjek  uji  coba  yang  dilakukan  oleh  peneliti  yaitu  terdapat  25  atlet sepakbola  usia  13-15  tahun  pada  saat analisis kebutuhan  (observasi awal),  10  atlet  untuk  uji coba produk I (kelompok kecil) 30 atlet yang digunakan untuk uji coba produk II (kelompok besar). Jenis data  yang  digunakan  pada  penelitian  dan  pengembangan  ini  adalah  data  kualitatif  dan  data
kuantitatif. Data kualitatif merupakan data dari berbagai tinjauan para ahli yaitu, 1 ahli kepelatihan,1 ahli sepakbola dan 1 ahli media. Data kuantitatif diperoleh dari penelitian awal (analisis kebutuhan) yang berupa skor pengamatan dan hasil dari kuesioner dari pelatih serta peserta latihan pada uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar. Instrumen yang digunakan dalam pengembangan model latihan teknik dasar dribbling ini adalah menggunakan teknik kuesioner yang disebarkan pada atlet SSB Anoman FC Pakis. Pemilihan instrument dalam bentuk kuesioner memberi kesempatan untuk berfikir secara teliti kepada responden tentang butir-butir pertanyaan pada kuesioner.
Teknik  analisi  data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  teknik  analisis  kualitatif diperoleh dari hasil evaluasi berupa data dan masukan dan saran dari pengumpulan data dari para ahli  menggunakan  pendekatan  kualitataif  dan  teknik  analisis  data  deskreptif  dengan  persentase, digunakan  untuk  mempretanse  hasil  pengumpulan  data  penelitian  awal    (analisi  kebutuhan  )  dan kuantitatif diperoleh dari hasil uji coba kelompok kecil dan uji lapangan berupa presentase dari hasil pengumpulan kuesioner. Data tersebut dikelompokan, dianalisis dan kemudian disimpulkan. Data kuantitatif ini juga dapat dirumuskan seperti yang dituliskan oleh Sudjiono (2014: 43) yaitu:
P=f/N x100%
Keterangan : P = Persentase tentang peningkatan teknik dasar dribbling f = Frekuensi atau jumlah nilai N = Jumlah keseluruhan pemain

## HASIL
Penyajian data uji coba dalam penelitian dan pegembangan ini menggunakan beberapa cara. Data pada penelitian awal yaitu melakukan analisis kebutuhan berdasarkan pengamatan di lapangan dan identifikasi masalah. Analisis kebutuhan dilakukan pada tanggal 9 Maret 2017, setelah pengamatan lapangan  dari  2  jenis  subyek  yaitu  pelatih  dan  atlet  SSB  Anoman  FC  Pakis  Kabupaten  Malang sejumlah  25  orang.  Analisis  kebutuhan  dilakukan  dengan  cara  wawancara,  uji  keterampilan  dan pengisian angket kuesioner. Data yang dihasilkan ketika proses pengembangan produk adalah data kualitatif berupa evaluasi dari 3 ahli yaitu dua ahli kepelatihan dan satu ahli Media. Sedangkan untuk pelatih diberikan juga instrumen ketika pengamatan dilapangan pada uji coba produk I dan produk II.
Uji  coba  produk  I  menggunakan  sampel  sebanyak  10  atlet  untuk  menyesuaikan  dengan banyaknya subyek pada uji coba awal. Data yang diperoleh pada uji coba produk I yaitu berupa data kualitatif karena menggunakan instrumen kuesioner setelah melakukan uji coba untuk mendapatkan tanggapan setelah diberikan uji coba. Sedangkan pada uji coba produk II secara prosedural sama dan pengambilan data juga sama yang membedakan adalah jumlah sampel yang diambil lebih besar yaitu 30  peserta  latihan.  Data  yang  didapat  pada  proses  pengembangan  produk  diperoleh  dengan menggunakan instrumen dalam bentuk angket kuesioner disertai saran dan masukan yang diberikan pada masing-masing ahli.
Pada hasil analisis kebutuhan yang dilakukan oleh peneliti melalui wawancara kepada pelatih, uji keterampilan dan pengisian angket kepada 25 atlet SSB Anoman FC Pakis Kabupaten Malang. Data hasil  analisis  kebutuhan  dapat  dilihat  pada  tabel  berikut  ini.  Analisis  kebutuhan  ini  peneliti berdasarkan observasi awal yang berupa wawancara pelatih, pemberian angket dan tes keterampilan kepada atlet diperoleh data sebagai berikut:

## Analisis kebutuhan berupa wawancara pelatih
a) Materi yang disajikan saat latihan sepakbola berupa latihan fisik, teknik dan mental, b) Kesulitan yang  dialami  atlet  saat  melakukan  latihan  sepakbola  masih  banyak  atlet  yang  kurang  memahami tentang gerak teknik dasar, c) Gaya pelatih saat melatih teknik sepakbola dengan cara memberikan contoh  gerakan,  kemudian  atlet  mempraktekan  sambil  pelatih  mengkoreksi  gerakan  para  atlet,  d) Sarana dan prasarana di SSB Anoman FC Pakis Kabupaten Malang sudah cukup lengkap, e) Respon para atlet saat melakukan latihan dasar sepakbola masih sering kurang memahami materi latihan yang dilakukan khususnya teknik dasar dribble , sehingga atlet terlihat belum menguasai gerak teknik dribble , f)  apabila  penegembangan  model latihan  teknik  dasar dribble diterapkan  akan  sangat  tepat,  karena dapat  mempermudah  atlet  memahami  materi  yang  dilayihkan,  g)  Dengan  adanya  pengembangan model-model latihan dribble tentunya diharapkan kemapuan menggiring bola atlet akan semakin baik, h) Pelatih sangat setuju bila ada pengembangan model latihan dribble sehingga bisa menjadi referensi pelatih dalam melatih, i) Pelatih melakukan evaluasi gerak teknik dasar dribble setiap satu bulan sekali, j) Evaluasi gerak teknik dasar dribble yang dilakukan pelatih berupa mengamati gerakan dari phase persiapan, pelaksanaan, follow trough dan hasil.
Hasil analisis kebutuhan pemain berupa angket
Hasil angket kepada 25 atlet SSB Anoman FC Pakis Kabupaten Malang, pada hari Kamis tanggal 9 Maret 2017, lebih dari 100% atlet SSB Anoman FC menunjukkan bahwa atlet sebelumnya sudah pernah melakukan latihan dribbling. Lebih dari 72% atlet merasa jenuh saat melakukan latihan dribbling. Lebih dari 60% atlet mengalami kesulitan dalam menguasai keterampilan dribbling. Lebih dari 40% atlet mengetahui tentang model-model latihan dribbling untuk meningkatkan kemampuan dribbling. Lebih dari 88% atlet membutuhkan model-model latihan dribbling yang bervariasi untuk meningkatkan kemampuan dribbling. Lebih dari 24% atlet latihan dribbling  yang telah diberikan oleh pelatih  sudah  bervariasi.  Lebih  dari  100%  atlet  SSB  Anoman  FC  Pakis  memerlukan  media  untuk membantu  dalam  memandu  latihan  dribbling.  Lebih  dari  84%  atlet  setuju  membuat  media  buku panduan yang sesuai untuk membantu memandu latihan dribbling.
Analisis kebutuhan berupa tes keterampilan sepakbola
Kemudian untuk memperkuat masalah yang ada, peneliti juga melakukan pengamatan awal berupa tes kemampuan teknik dasar sepakbola. Pengamatan awal tersebut dilakukan peneliti pada saat sesi latihan SSB Anoman FC Pakis Kabupaten Malang usia 13-15 tahun dilapangan Pakis, yaitu hari  Senin,  Kamis,  dan  Sabtu  (20,  23  dan  25  Maret  2017)  Dari  data  tersebut,  diperoleh  bahwa presentase pemain usia 13-15 tahun di SSB Anoman FC Pakis Kabupaten Malang ini kurang begitu menguasai teknik dribble . Tinjauan Para Ahli Tentang Produk Yang Akan Dikembangkan. Data yang diperoleh dari tinjauan para ahli digunakan sebagai acuan untuk mengembangkan dan memperbaiki produk  agar  produk  yang  akan  dikembangkan  sesuai  dengan  keadaan  dan  masalah  yang  ingin dipecahkan. Ahli yang digunakan dalam penelitian ini adalah 1 ahli kepelatihan, 1 ahli sepakbola dan 1 ahli media.

## Tinjauan Ahli Kepelatihan
Berdasarkan hasil evaluasi ahli kepelatihan diperoleh kesimpulan bahwa dari seluruh butir pertanyaan pada instrument yang di berikan kepada ahli kepelatihan menyatakan setuju terhadap model latihan yang dikembangkan dan bisa dikembangkan.
Tinjauan Ahli Sepakbola
Berdasarkan  hasil  evaluasi  ahli  sepakbola  diperoleh  kesimpulan  bahwa  dari  seluruh  butir pertanyaan pada instrument yang diberikan kepada ahli sepakbola menyatakan setuju terhadap model latihan yang dikembangkan dan bisa dikembangkan.

## Tinjauan Ahli Media
Berdasarkan hasil evaluasi ahli media diperoleh kesimpulan dari ahli media bahwa dari 18 pertanyaan  dinyatakan  valid,  sehingga  model  latihan  ini  dapat  diuji  cobakan  pada  atlet  atlet  SSB Anoman  FC  Pakis  Kabupaten  Malang,  berdasarkan  evaluasi  ahli  media.  Demikian  juga  terdapat masukan  dan  saran  yang  diperoleh  dari  ahli  media  terhadap  produk  yang  dikembangkan  untuk disempurnakan lagi.
Data Hasil Uji Coba Tahap I (Kelompok Kecil)
Berdasarkan data hasil uji coba tahap I (kelompok kecil) dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (76,43%) atlet SSB Anoman FC Pakis Kabupaten Malang, menyatakan bahwa variasi model latihan  teknik  dasar  dribbling  mudah  dipahami,  menarik,  bermanfaat,  dan  strategi  yang  tepat. Sehingga variasi model latihan teknik dasar dribbling dapat digunakan sebagai pengembangan latihan teknik dribbling.

## Data Hasil Uji Coba Tahap II (Kelompok Besar)
Berdasarkan data hasil uji coba tahap II (kelompok besar) dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (78,9%) atlet SSB Anoman FC Pakis Kabupaten Malang, menyatakan bahwa variasi model latihan teknik  dasar  dribbling  mudah  dipahami,  menarik,  bermanfaat,  dan  strategi  yang  tepat.  Sehingga variasi model latihan teknik dasar dribbling dapat digunakan sebagai pengembangan latihan teknik dribbling.
Dari Hasil Uji Coba Dari data yang berhasil dikumpulkan malalui uji coba tahap I (kelompok kecil) dan uji coba tahap II (kelompok besar), diperoleh hasil yang baik, sehingga tidak perlu ada revisi.

## PEMBAHASAN
Sepakbola adalah salah satu olahraga yang sangat populer di dunia. Dalam pertandingan, olahraga  ini  dimainkan  oleh  dua  kelompok  berlawanan  yang  masing-masing  berjuang  untuk memasukkan  bola  ke  gawang  kelompok  lawan.  Masing-masing  kelompok  beranggotakan  sebelas pemain,  dan  karenanya  kelompok  tersebut  juga  dinamakan  kesebelasan.  Menurut  R  Iftirah,  S Hardwis jurnal (2017) latihan adalah suatu proses mempersiapkan organisme atlet secara sistematis untuk mencapai mutu prestasi maksimal dengan diberi beban fisik dan mental yang teratur, terarah, meningkat, dan berulang-ulang waktunya. Harsono (1988:101) mengemukakan latihan adalah proses berlatih yang sistematis dari berlatih atau bekerja, yang dilakukan secara berulang-ulang, dengan kian hari kian menambah beban latihan atau pekerjaanya. Dari pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa latihan  adalah  suatu  proses  kerja  yang  dilakukan  untuk  mempersiapkan  organisme  atlet  secara sistematis untuk mencapai prestasi maksimal yang dilakukan secara berulang-ulang dengan jumlah beban latihan kian hari kian meningkat.
Prinsip-prinsip latihan yang akan dilakukan adalah prinsip-prinsip dasar yang perlu diketahui serta diterapkan dalam setiap cabang olahraga. Dengan mengetahui prinsip-prinsip latihan tersebut diharapkan prestasi akan  meningkat.  Tanpa  mengetahui  atau  disadari hal  ini,  seorang pelatih  dan atlet tidak akan mungkin dapat berhasil dalam latihannya. 1) Prinsip Aktif dan kesanggupan dalam mengikuti  latihan,  2)Prinsip  pengembangan  yang  menyeluruh,  3)  Prinsip  spesialisasi,  4)  Prinsip individualisasi, 5) Prinsip dari variasi, 6) Prinsip model dalam proses latihan, 7)Prinsip penambahan beban latihan secara progresif.
Aspek-aspek latihan merupakan pendukung dari keberhasilan atlet, aspek-aspek latihan juga diperlukan  dalam  latihan  olahraga  untuk  mempersiapkan  atlet  dalam  mencapai  prestasi  tinggi.  1) Latihan fisik adalah latihan yang bertujuan untuk meningkatkan kondisi fisik, yaitu faktor yang amat penting bagi setiap atlet. Beberapa unsur-unsur dari aspek fisik yaitu dayatahan, kekuatan, kelincahan, ketepatan  dan  kelentukan,  2)  Latihan  teknik  adalah  latihan  yang  bertujuan  untuk  mempermahir penguasaan  keterampilan  gerak  dalam  suatu  cabang  olahraga,  misalnya  teknik  menangkap, menendang, menggiring bola, melompat, mensmes, lari, dsb, 3) Latihan taktik adalah latihan yang bertujuan  untuk  mengmbangkan  dan  menumbuhkan  daya  tafsir  pada  atlet  ketika  melaksanakan kegiatan  olahraga  yang  bersangkutan,  4)  Latihan  mental  adalah  latihan  yang  lebih  banyak menekankan pada  perkembangan  kedewasaan (matursitas)  serta  emosional  atlet,  seperti  semangat bertanding, sikap pantang menyerah, keseimbangan emosi, kejujuran, percaya diri, kerjasama serta sifat-sifat positif lainnya AZ Utama, E Harianto jurnal (2016).
Permainan sepakbola mencakup dua kemampuan dasar gerak atau teknik yang harus dimiliki dan dikuasai oleh seorang pemain sepakbola. Menurut F Aprianova jurnal (2012), 1) Pengenalan bola dengan  bagian  tubuh  (ball  feeling),  2)  Menendang  bola  (passing),  3)  Mengoper  bola  pendek  dan panjang atau melambung, menendang bola ke gawang (shooting), 4) Menggiring bola (dribbling), 5) Menghadapi lawan dan daerah bebas, menerima dan menguasai bola (receiving and controlling the ball) dengan kaki, paha, dan dada, 6) Menyundul bola (heading) untuk bola lambung atau  bola atas, 7) Gerak tipu (feinting) untuk melewati lawan, 8) Merebut bola (tackling) saat lawan menguasai bola, 9) Melempar bola (throw-in) bila bola keluar lapangan untuk menghidupkankembali permainan, 10) Teknik menjaga gawang (goal keeping). Menurut para ahli di atas kemampuan dasar sepakbola harus terlebih  dahulu  menguasai  tehnik  dasar  sepakbola,  dan  perlu  adanya  prinsip-prinsip  latihan  yang diterapkan saat latihan.
Menurut  Misi  Suherman  jurnal  (2015)  Menggiring  (dribbling)  bola  merupakan  salah  satu keterampilan  gerak  dalam  permainan  sepakbola  yang  berfungsi  untuk  menguasai  bola.  Menurut Soekatamsi (1988: 158)  Dribbling adalah memindahkan bola dari suatu daerah ke daerah lain dengan menggunakan  bagian  kaki  tertentu.  Misalnya,  menggunakan  kaki  bagian  dalam  maupun menggunakan kaki bagian luar dan menggunakan kaki bagian kura-kura kaki. Menurut para ahli di atas  dapat  disimpulkan  bahwa dribble adalah  tehnik  penguasaan  bola  dengan  menggunakan  kaki untuk memindahkan bola.
Beberapa  fungsi  dribbling  dalam  permainan  sepakbola  adalah  sebagai  berikut:  untuk melewati  lawan  saat  duel  satu  lawan  satu  maupun,  untuk  mencari  kesempatan  memberikan  bola umpan  kepada  teman  dengan  tepat,  dan  untuk  menahan  bola  tetap  dalam  penguasaan, menyelamatkan bola apabila tidak terdapat kemungkinan atau kesempatan untuk segera memberikan umpan kepada teman JJ Sapulete jurnal (2012). Menurut Harsono (2004:11) Variasi latihan adalah salah satu prinsip dalam latihan dan variasi latihan merupakan bentuk-bentuk latihan yang dirancang untuk  mencegah  kebosanan  atlet  pada  saat  berlatih.  Menurut  A  Vai  jurnal  (2017)  Variasi  latihan adalah  mengatakan  bahwa  keterampilan  dan  latihan  dapat  mengembangkan  pola  gerak  yang dilakukan dengan melakukan olahraga. Dari pernyataan para ahli di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa variasi latihan adalah salah satu prinsip dalam latihan dan variasi latihan merupakan bentuk- bentuk  latihan  yang  dirancang  untuk  mencegah  kebosanan  atlet  pada  saat  berlatih.  Di  dalam membuat  variasi  ini  peneliti  menggunakan  model  latihan  individu.  Model  variasi  latihan  tersebut adalah sebagai berikut: a) model latihan 1, b) model latihan 2, c) model latihan 3, d) model latihan 4, e) model latihan 5, f) model latihan 6, g) model latihan 7.

## KESIMPULAN
Dari  ahli  media  bahwa  dari  18   pertanyaan hasilnya  16  diantaranya  valid,  dan  hanya ada  2 yang kurang setuju dan perlu diperbaiki, sehingga model latihan ini dapat diuji cobakan pada atlet atlet SSB Anoman  FC  Pakis  Kabupaten  Malang,  dengan  demikian,  dapat  disimpulkan  bahwa produk  yang dikembangkan berupa buku panduan variasi model latihan dribbling sepakbola untuk atlet usia 13-15 tahun di SSB Anoman FC Pakis Kabupaten Malang dinyatakan sangat valid dan dapat digunakan untuk uji coba kelompok kecil dengan revisi.
Berdasarkan  data  yang  diperoleh  dari  uji  coba  kelompok  kecil  pada  10  pemain  SSB  Anoman  FC Pakis, Kabupaten Malang diperoleh rata-rata presentase sebesar  (76,43%). Serta berdasarkan analisis
data kuesioner  uji coba kelompok besar pada 30 pemain SSB Anoman FC Pakis,  Kabupaten Malang diperoleh rata-rata presentase sebesar (78,9%). Berdasarkan hasil analisis data tersebut disimpulkan bahwa produk buku panduan variasi model latihan dribbling sepakbola untuk atlet usia 13-15 tahun Di SSB Anoman FC Pakis Kabupaten Malang dinyatakan sangat valid.

## DAFTAR PUSTAKA
Arikunto dan Jabar. (2010:35). Prosedur  Penelitian  Suatu  Pendekatan  Praktek. Jakarta:  PT. Bina Aksara.
A  Vai  -  Jurnal  Online  Mahasiswa  (JOM)  Bidang  Keguruan  2017.  Hubungan  Kelincahan  Dan Kelenturan Dengan Kemampuan Dribbling Sepakbola  Tim Sman 1 Sedinginan Kecamatan Tanah Putih.  (online)  https://jom.unri.ac.id/index.php/JOMFKIP/article/view/13993.  Diakses  Pada Desember 2017
AZ  Utama,  E  Hariyanto,  IN  Sudjana  -  Jurnal  Pendidikan  Jasmani,  2016.  Pengaruh  Latihan Kelincahan dan Kelentukan terhadap Keterampilan Dribbling Sepakbola SSB PAS-ITN Kabupaten Malang. (online) http://journal.um.ac.id/index.php/pendidikan-jasmani/article/view/4887. Diakses Pada Desember 2017.
Borg dan Gall. (1983:9). Educational Research: An Introduction (5th ed.). London: Longman Inc.
F Aprianova, I Hariadi - Performance, 2017. drill method, basic techniques dribble , football. (online) http://journal2.um.ac.id/index.php/jko/article/view/908. Diakses Pada Desember 2017.
Harsono. 1988. Coaching dan Aspek-aspek Psikologis dalam Coaching. Jakarta:P2LPTK.
JJ  Sapulete  -  Jurnal  ILARA,  2012.  Hubungan  Kelincahan  dan  Kecepatan  dengan  Kemampuan Menggiring  Bola  Pada  Permainan  Sepakbola  Siswa  SMK  Kesatuan  Samarinda.  (online) https://scholar.google.co.id/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=jurnal+tentang+sepakbola&btnG. Diakses Pada Desember 2017.
Luxbacher, J. 2013. Soccer Practice Games. Human Kinetics.
Misi Suherman, NPNWN Wijayanti - Jurnal Online Mahasiswa 2015. Pengaruh Latihan Dribbling Shielding Fundamental Terhadap Koordinasi Dribble Pada Klub Sepakbola (Ssb) Chevron Rumbai U- 12.  (online)  https://jom.unri.ac.id/index.php/JOMFKIP/article/view/5997.  Diakses  Pada Desemember 2017.
R Ifitrah, S Hardwis - Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan, 2017.Korelasi antara Keseimbangan Dan Koordinasi  Mata  Kaki  Terhadap  Kemampuan Dribble Pada  Permainan  Sepakbola  Mini.  (online) http://ejournal.upi.edu/index.php/JTIKOR/article/view/7997. Diakses Pada Desember 2017.
Soekatamsi. 1992. Teknik Dasar Bermain Sepak Bola. Solo: Tiga Serangkai.