## PENDAHULUAN
Diare  adalah  peningkatan  pengeluaran  tinja  dengan konsistensi lebih lunak atau lebih cair dari biasanya, dan terjadi  paling  sedikit  3  kali  dalam  24  jam.  Sementara untuk anak-anak 1-5 tahun, diare di kematian terutama pada  bayi  dan  balita  (Asda,  P.,  &  Nurhadi,  2018). Penyakit  diare  masih  menjadi  masalah  kesehatan masyarakat  yang  ada  di  negara  berkembang  seperti  di
Indonesia,  karena  mordibitas  dan  mortalitanya  yang masih tinggi serta angka kejadian diare pada balita masih banyak di Indonesia.  Anak-anak balita mengalami rata- rata 3-4 kali kesakitan diare pertahun tetapi beberapa tempat terjadi lebih 9 kali kesakitan diare pertahun atau hampir  15-26%  waktu  hidup  anak  dihabiskan  untuk diare  (A.  Mariani  and  Buntoro,  2019).  Balita  yang mengalami  diare  tidak  mendapatkan  penanganan  yang

## Hubungan Pengetahuan Ibu dengan Penanganan Diare pada Balita di Wilayah Kerja Puskesmas Pahandut
The Correlation of Mother's Knowledge and Handling of Diarrhea in Toddlers the Work Area of Puskesmas Pahandut
Cindy Anastasiani 1*
Fitriani Ningsih 2
Riska Ovany 3 STIKES Eka Harap, Palangka Raya, Kalimantan Tengah, Indonesia
*email:
cindyanastasian2@gmail.com

## Abstrak
Diare adalah peningkatan pengeluaran tinja dengan konsistensi lebih lunak atau lebih cair  dari  biasanya,  dan  terjadi  paling  sedikit  3  kali  dalam  24  jam.  Penyakit  diare merupakan  penyebab  kematian  nomor  dua  pada  anak  di  bawah  lima  tahun.  Oleh sebab itu peran ibu sangat penting terkait tindakan penanganan diare yang baik dan tepat untuk mengurangi angka kejadian diare. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan  pengetahuan  ibu  dengan  penanganan  diare  pada  balita  di  wilayah  kerja puskesmas pahandut. Desain penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional . Metode sampling yang digunakan adalah purposive sampling .  Sampel  yang  diambil  sebanyak  44  responden  yaitu  ibu  yang  mempunyai balita yang pernah menderita diare di wilayah kerja UPT Puskesmas Pahandut. Data penelitian ini diambil dengan menggunakan kuesioner setelah ditabulasi data dianalisis secara univariat dan analisis bivariat dengan menggunakan uji Chi-Square . Hasil uji chi- square nilai p-value sebesar 0,013(<0,05) yang berarti ada Hubungan Pengetahuan Ibu Dengan Penanganan Diare Pada Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Pahandut.  Saran yang diberikan yaitu meningkatkan promosi kesehatan yang bervariasi dengan media seperti brosur, leaflet dan poster kepada ibu yang memiliki balita tentang penanganan diare yang tepat dan benar.

## Kata Kunci:
Pengetahuan ibu Penanganan diare Balita Keywords : Mother's knowledge Diarrhea handling Toddler

## Abstract
Diarrhea is an increase in the discharge of stools with a softer or more fluid consistency than usual, and occurs at least 3 times in 24 hours. Diarrhea is the second leading cause of death in children under age five years. Therefore, the role of the mother is very important regarding  good  and  appropriate  diarrhea  handling  actions  to  reduce  the  incidence  of diarrhea. The purpose of this study was to determine the correlation between a mother's knowledge  and  the  handling  of  diarrhea  in  a  toddler  in  the  work  area  of  Puskesmas Pahandut. The design of this study used descriptive analytic research with a cross-sectional approach. The sampling method used is purposive sampling. The samples taken were 44 respondents, namely mothers who had toddlers who had suffered from diarrhea in the work area of the UPT Puskesmas Pahandut. The data for this study were collected and tabulated using a questionnaire. The Chi-Square test was used to analyze the data in univariate and bivariate analysis. The results of the chi-square test have a p-value of 0.013 (0.05), which means there is a correlation between a mother's knowledge and the handling of diarrhea in toddlers in the Pahandut Health Center working area. The advice given is to increase various health promotions with media such as brochures, leaflets, and posters to mothers who have toddlers about the proper and correct handling of diarrhea.
© 2023 The Authors. Published by Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya. This  is  Open  Access  article  under  the  CC-BY-SA  License  (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/).  DOI: https://doi.org/10.33084/jsm.v9i1.5156.
tepat  di  rumah  dapat  menyebabkan  komplikasi diantaranya adalah dehidrasi dan malnutrisi (Zarrintajshufi, 2021). Tatalaksana penderita diare yang benar dalam rumah tangga, akan dapat membantu dalam upaya  penurunan  angka  kesakitan  dan  kematian  yang disebabkan oleh diare (Yumna, 2020)
Menurut  data  World  Health  Organization  (WHO) tahun  2020  Penyakit  diare  merupakan  penyebab kematian nomor dua pada anak di bawah lima tahun dan bertanggung  jawab  atas  kematian  370.000  anak  pada tahun  2019.  Ancaman  paling  parah  yang  ditimbulkan oleh diare adalah dehidrasi (WHO, 2020). Berdasarkan data  Profil  Kesehatan  di  Indonesia  pada  tahun  2018 prevalensi diare pada balita sebanyak 11,0 %. Pada tahun 2019  prevalesi  diare  pada  balita  mengalami  kenaikan sebesar  40,0%  dan  pada  tahun  2020  mengalami penurunan  sebesar  28,9%.  Pada  tahun  2019  kematian akibat diare pada balita sebesar 10,7 % dan  pada tahun 2020  mengalami  penurunan  menjadi  sebesar  4,55%. Sedangkan  di  Provinsi  Kalimantan  Tengah  tahun  2018 prevalensi  diare  pada  balita  sebesar  8,0%.  Pada  tahun 2019  prevalesi  diare  pada  balita  mengalami  kenaikan sebesar  41,1%  dan  pada  tahun  2020  mengalami penurunan  sebesar  16,5%.  Pada  tahun  2018  kematian balita  sebesar  8,3%  dan  pada  tahun  2019  mengalami penurunan menjadi sebesar 6,6% (Kemenkes RI., 2020). Berdasarkan data yang diperoleh dari Profil Kesehatan Kota Palangka Raya melaporkan bahwa pada tahun 2018 kejadian  diare  pada  balita  sebanyak  3,290  kasus  atau sekitar 76,1%. Pada tahun 2019 mengalami penurunan sebanyak 1.099 kasus atau sekitar 32,37%. Pada tahun 2018  kematian  balita  sebesar  2,17%  dan  pada  tahun 2019  mengalami  penurunan  menjadi  sebesar  0,29%. (Dinkes  Kota.,  2019).  Berdasarkan  data  dari  Profil Kesehatan  Puskesmas  Pahandut,  melaporkan  bahwa penyakit diare masuk sepuluh besar penyakit terbanyak di puskesmas pahandut dengan jumlah kasus pada tahun 2020 kejadian diare pada balita sebanyak 120 kasus atau sekitar 34% dan pada tahun 2021 mengalami penurunan sebanyak 96 kasus atau sekitar 9,15%. Berdasarkan data
yang diuraikan, dapat disimpulkan bahwa kejadian diare pada balita dan kematian balita akibat diare mengalami penurunan,  walaupun  mengalami  penurunan  tetapi penyakit  diare  ini  perlu  diperhatikan  terutama  diare yang  umumnya  diderita  oleh  balita  dan  menjadi penyumbang kematian pada balita.
Kematian  akibat  diare  umumnya  disebabkan  karena dehidrasi  (kekurangan  cairan).  Lebih  kurang  10% episode diare disertai dehidrasi akibat kehilangan cairan dan elektrolit tubuh secara berlebihan. Oleh sebab itu diperlukan prinsip penanganan diare yang baik dan tepat yang dilakukan di rumah, maka peran ibu sangat penting dalam  kejadian  diare  pada  balita  karena  jika  balita terserang  diare  maka  ibu  akan  melakukan  beberapa tindakan terkait upaya pengobatan dan perawatan.  (A. Mariani and Buntoro, 2019).
Menurut Ikatan Dokter Anak Indonesia Tahun 2015, Ibu adalah sosok yang paling dekat dengan balita. Jika balita terserang diare maka tindakan-tindakan yang ibu ambil akan  menentukan  perjalanan  penyakitnya.  Tindakan tersebut dipengaruhi berbagai hal, salah satunya adalah pengetahuan.  Salah  satu  pengetahuan  ibu  yang  sangat penting  adalah  bagaimana  praktek  perawatan  anak dengan  diare  yaitu  dengan  mencegah  dan  mengatasi keadaan  dehidrasi,  pemberian  cairan  pengganti (Humrah,  I.  S.,  Wong,  A.,  &  Mukarramah,  2018). Pengetahuan yang kurang baik terhadap suatu penyakit sering  kali  menyebabkan  kesalahan  dalam  penanganan sehingga penyakit semakin bertambah parah (Prawesti, Prima, 2021).
Hasil penelitian yang dilakukan oleh Safitri, A. R., Kep, I. S.,  &  Ns,  (2018)  menyatakan  bahwa  semakin  tinggi pengetahuan  ibu  tentang  diare  semakin  baik  dalam penanganan  diare  pada  anak,  dan  semakin  rendah pengetahuan  ibu  tentang  diare,  semakin  kurang  baik perilakunya dalam penanganan diare pada anak. Begitu pula hasil penelitian yang dilakukan oleh Deviazka, Z. A., &  Setiyabudi,  (2021)  menyatakan  bahwa  tingkat pengetahuan  ibu  yang  kurang  baik  dengan  penanganan diare  kurang  baik  (75%)  lebih  besar  dibandingkan
pengetahuan  ibu  yang  baik  dengan  penanganan  diare kurang baik (27,8%). Pengetahuan ibu yang kurang baik dengan  penanganan  diare  yang  baik  (25%)  lebih  kecil dibandingkan  pengetahuan  ibu  yang  baik  dengan penanganan diare yang baik (72,2 %).
Salah satu upaya untuk meningkatkan pengetahuan ibu dalam  penanganan  diare  pada  balita  yaitu  melalui pendidikan kesehatan atau promosi kesehatan. Menurut Notoatmodjo  (2007)  Penyuluhan  kesehatan  ini dilakukan tidak hanya untuk membentuk perilaku yang baru, tetapi juga memelihara perilaku sehat yang telah ada  dari  individu,  kelompok  dan  masyarakat  dalam lingkungan  yang  sehat  untuk  derajat  kesehatan  yang optimal.  Perilaku  sehat  yang  merupakan  hasil  dari penyuluhan  kesehatan  dapat  menurunkan  angka kesakitan  dan  kematian  karena  perilaku  individu, kelompok dan masyarakat telah sesuai dengan konsep sehat, baik secara fisik, mental dan sosialnya (Nurmala, 2018). Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan, maka  peneliti  tertarik  mengambil  untuk  menjadikan sebuah  laporan  masalah  dengan  judul  “Hubungan Pengetahuan Ibu Dengan Penanganan Diare Pada Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Pahandut”.

## METODOLOGI
Peneliti melakukan penelitian Deskriptif analitik dengan pendekatan  cross  sectional.  Dalam  penelitian  ini menganalisis  hubungan  pengetahuan  ibu  dengan penanganan  diare  pada  balita  di  Wilayah  Kerja Puskesmas  Pahandut.  Populasi  dalam  penelitian  ini adalah  semua  ibu  yang  mempunyai  balita  yang  pernah menderita  diare  di  wilayah  kerja  UPT  Puskesmas Pahandut.  Sampel  dalam  penelitin  ini  diambil berdasarkan  rumus  desain  cross  sectional  dengan populasi tidak diketahui yaitu sebanyak 44 responden. Teknik pengambilan sampel. Sampel dalam penelitian ini menggunakan  teknik purposive  sampling .  Yaitu  teknik penentuan sampel dengan pertimbangan pertimbangan tertentu yang dibuat oleh peneliti sendiri. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan data primer yang
diperoleh dari hasil wawancara dan angket yang disusun dengan pertanyaan secara terstruktur untuk 2 variabel. Instrument penelitian menggunakan Kuesioner yang di adopsi  dari  penelitian  Nadeak  (2019)  dan  Fatmawati (2015).  Dalam  penelitian  ini  pengolaha  data menggunakan  perangkat  lunak  komputer  meliputi Editing,  Coding,  Entry  data  dan  Tabulating  menggunakan SPSS versi 26

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Responden  dalam  penelitian  ini  adalah  ibu  yang mempunyai  balita  yang  pernah  menderita  diare  di wilayah  kerja  UPT  Puskesmas  Pahandut.  jumlah responden sebanyak 44 responden. Jenis penelitian ini dirancang  dalam  bentuk  penelitian  Deskriptif  analitik dengan pendekatan cross sectional.
Karakteristik Responden
Tabel 1. Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden Berdasarkan Umur, Pendidikan,  Pekerjaan  dan  Jumlah  Anak Di Wilayah Kerja No Karakteristik Frekuensi Persentase (%) 1. Umur: a. 17-25 Tahun b. 26-32 Tahun c. 33-40 Tahun d. >41 Tahun 13 12 17 2
29,5 27,3 38,6 4,6 Total 44 100 2. Pendidikan:
a. PT
b. SMA
c. SMP d. SD 3
24 11 6
6,8 54,6 25,0 13,6 Total 44 100 3. Pekerjaan:
a. IRT
b. PNS c. Karyawan Swasta
42 1 1 95,4 2,3 2,3 Total 44 100 4. Jumlah Anak: a. 1 Anak
b. 2 Anak c. 3 Anak
d. 4 Anak
e. 5 Anak f. 6 Anak
10 13 14 4 1 2 22,7 29,5 31,8
9,1 2,3 4,6 Total 44 100
Berdasarkan Tabel 4.1 di atas dapat diketahui distribusi frekuensi karakteristik dari jumlah ibu yang terkumpul 44  responden  (100%),  Berdasarkan  umur  sebagian
besar responden adalah pada usia 33-40 tahun sebanyak 17 ibu (38,6%). Berdasarkan pendidikan, sebagian besar responden  berpendidikan  pada  tingkat  SMA  sebanyak 24 ibu (54,6%). Berdasarkan pekerjaan, sebagian besar responden ibu rumah tangga sebanyak 42 ibu (95,5%). Berdasarkan  jumlah  anak,  sebagian  besar  responden memiliki 3 orang anak sebanyak 14 orang (31,8)
Analisis Univariat Tabel 2. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan  Pengetahuan  tentang  Diare pada  Balita  di  Wilayah  Kerja  Puskesmas Pahandut Tahun 2022 No  Pengetahuan  Frekuensi  Persentase (%) 1. Kurang 27 61,4 2. Baik 17 38,6 Jumlah 44 100
Berdasarkan  tabel  di  atas  diketahui  bahwa  sebagian besar responden berpengetahuan kurang tentang diare pada  balita  sebanyak  27  orang  (61,4%).  Responden dinyatakan memiliki pengetahuan yang baik jika mampu mencapai  skor  >50%,  sedangkan  pengetahuan  kurang hanya  mencapai  skor  ≤  50%  untuk  pertanyaan  pada kuesioner.
Tabel 3. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Tindakan Ibu dalam Penanganan Diare pada Balita di Wilayah Kerja Puskesmas Pahandut Tahun 2022 No Tindakan Ibu Dalam Penangan Diare Frekuensi Persentase (%) 1. Penanganan Kurang 22 50,0 2. Penanganan Baik 22 50,0 Jumlah 44 100
Berdasarkan Tabel 3  di atas  diketahui bahwa sebagian besar tindakan ibu yang mempunyai balita kurang baik dalam penanganan diare sebanyak 22 orang (50,0%).

## Analisis Bivariat
Analisis ini mengenai hubungan pengetahuan ibu tentang diare dengan penanganan diare pada balita. Analisis yang digunakan  adalah  uji  chi-square  dengan  derajat
kemaknaan  p  <  0,05.  Adapun  hasil  analisis  bivariat sebagai berikut:
Tabel 4. Tabulasi  Silang  Hubungan  Pengetahuan Ibu dengan Penanganan Diare pada Balita di  Wilayah  Kerja  Puskesmas  Pahandut Tahun 2022 No Pengetahu an Ibu Penanganan Diare Pada Balita Total Asymp . Sign Kurang Baik f % f % f % 1. Kurang 18 66,7 9 33,3 27 100 0,013 2. Baik 4 23,5 13 76,5 17 100 Total 22 50,0 22 50,0  44 100
Berdasarkan  Tabel  4.4  menunjukkan  bahwa  dari  27 responden yang berpengetahuan kurang sebagian besar tindakan  dalam  penanganan  diare  pada  balita  pada kategori  kurang  baik  sebanyak  18  orang  (66,7%)  dan yang baik hanya sebanyak 9 orang (33,3%). Sedangkan yang berpengetahuan baik dari 17 responden sebagian besar  tindakan  penanganan  diare  pada  balita  pada kategori  baik  sebanyak  13  orang  (76,5%)  dan  yang kurang baik hanya sebanyak 4 orang (23,5%). Hasil uji statistik dengan menggunakan uji chi-square diperoleh p- value sebesar  0,013(<0,05)  artinya  terdapat  hubungan yang  signifikan  antara  pengetahuan  ibu  dengan penanganan  diare  pada  balita  di  Wilayah  Kerja Puskesmas Pahandut Tahun 2022

## PEMBAHASAN
1. Pengetahuan Ibu
Dalam  penelitian  ini  responden  yang  mempunyai pengetahuan  tentang  diare,  sebagian  besar responden  berpengetahuan  kurang  tentang  diare pada  balita  sebanyak  27  orang  (61,4%),  sebagian kecil  berpengetahuan  baik  sebanyak  17  orang (38,6%).  Menurut  peneliti  banyaknya  responden yang  masih  memiliki  pengetahuan  yang  kurang dapat dipengaruhi oleh faktor tingkat pendidikan. Ibu  yang  berpengetahuan  kurang    masih  banyak yang  berpendidikan  dasar  (SD/SMP),  sedangkan Pengetahuan  ibu  yang  baik  disebabkan  oleh
pendidikan yang tinggi (SMA ke atas), selain tingkat pendidikan,  tingkat  pengetahuan  yang  baik  pada responden  juga  didukung  oleh  lingkungan  di sekitarnya, di mana dengan lingkungan respondennya  yang  rata-rata  berpendidikan menengah  ke  atas  menyebabkan  pertukaran informasi menjadi semakin baik terutama dengan saling  berbagi  pengalaman  dan  pengetahuan. Menurut  Notoatmodjo  S.,  (2012),  pengetahuan merupakan  hasil  pengindraan  manusia,  atau  hasil tahu seseorang terhadap objek melalui indra yang dimilikinya (mata, hidung, telinga, dan sebagainya). Dengan  sendirinya,  pada  waktu  pengindraan sampai menghasilkan pengetahuan tersebut sangat dipengaruhi oleh intensitas perhatian dan persepsi terhadap  objek.  Sebagian  besar  pengetahuan seseorang  diperoleh  melalui  indra  pendengaran yaitu telinga dan indra penglihatan yaitu mata.
Hal  ini  sesuai  dengan  teori  Budiman.  Riyanto (2013)  pendidikan  adalah  sebuah  proses pengubahan  sikap  dan  tata  laku  seseorang  atau kelompok dan juga usaha mendewasakan manusia melalui  upaya  pengajaran  dan  pelatihan.  Semakin tinggi  tingkat  pendidikan  seseorang  akan  lebih mudah  menerima  suatu  informasi  dalam mendapatkan suatu pengetahuan yang dimiliki. Hal ini juga sesuai dengan teori yang dikemukakan oleh Agus.  Budiman  (2014)  Lingkungan  adalah  segala sesuatu yang ada disekitar individu, baik lingkungan fisik,  biologis,  maupun  sosial.  Lingkungan berpengaruh terhadap proses masuknya pengetahuan ke dalam individu yang berada dalam lingkungan tersebut. Hal ini terjadi karena adanya interaksi  timbal  balik  ataupun  tidak,  yang  akan direspon sebagai pengetahuan oleh setiap individu. Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan    Anisa  Rahma  Safitri  (2018)  Di  Desa Jatisobo  Kecamatan  Polokarto  Kabupaten Sukoharjo  menunjukkan  bahwa  pengetahuan responden  tentang  diare  dengan  pengetahuan
tinggi sebanyak 14 orang (45,2%), dan pengetahuan rendah sebanyak 17 orang (54,8%).

## 2. Penanganan Diare Pada Balita
Dalam penelitian ini responden dalam penanganan diare pada balita, sebagian besar tindakan ibu yang mempunyai  balita  kurang  baik  dalam  penanganan diare  sebanyak  22  orang  (50,0%),  sebagian  kecil perilaku  responden  dalam  kategori  baik  sebanyak 22  orang  (50,0%).  Menurut  peneliti  tindakan  ibu yang  kurang  baik  dalam  penanganan  diare disebabkan  berbagai  hal,  salah  satunya  adalah pengetahuan.  Ibu  yang  berpengetahuan  baik cenderung melakukan penanganan diare pada balita dengan baik dan sebaliknya ibu dengan pengetahuan kurang  cenderung  melakukan  penanganan  diare pada  balita  kurang  baik,  serta  sebagian  ibu  yang berpengetahuan baik karena mendapatkan edukasi dari  tenaga  kesehatan  tentang  cara  melakukan penanganan  diare  yang  baik  dan  tepat  pada  balita seperti  membuat  oralit  (larutan  gula  dan  garam) sebagai langkah pertama jika anak balita mengalami diare,  memberi  air  minum  yang  dimasak,  terus memberikan  ASI  bagi  ibu  yang  masih  menyusui/ makanan.  Demikian  pula  disebabkan  oleh  faktor pengalaman  pribadi  seorang  ibu  yang  sebelumnya mempunyai  anak  yang  memiliki  riwayat  penyakit diare, sehingga dari pengalaman pribadi ibu belajar melakukan  penanganan  dengan  baik  dan  tepat, sehingga  mengerti  cara  penanganan  diare  pada anak.  Hal  ini  sesuai  dengan  teori  Notoatmodjo  S (2012)  Pengetahuan  adalah  hasil  pengindraan manusia, atau hasil tahu seseorang terhadap objek melalui indra yang dimilikinya (mata, hidung, telinga, dan  sebagainya).  Sebagian  besar  pengetahuan seseorang  diperoleh  melalui  indra  pendengaran yaitu telinga dan indra penglihatan yaitu mata. Hal ini juga sesuai dengan teori yang dikemukakan Agus. Budiman  (2014)  Pengalaman  sebagai  sumber pengetahuan adalah suatu cara untuk memperoleh kebenaran  pengetahuan  dengan  cara  mengulang
kembali  pengetahuan  yang  diperoleh  dalam memecahkan  masalah  yang  dihadapi  masa  lalu. Pengalaman belajar dalam bekerja yang
dikembangkan akan memberikan pengetahuan dan keterampilan professional, serta dapat mengembangkan kemampuan mengambil
keputusan  yang  merupakan  manifestasi  dari keterpaduan  menalar  secara  ilmiah  dan  etik  yang bertolak dari masalah nyata dalam bidang kerjanya. Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang dilakukan  Nadeak  (2019)  Di  Wilayah  Kerja Puskesmas Limbong Kecamatan Sianjur Mula-Mula Kabupaten Samosir bahwa sebagian besar perilaku ibu  yang  mempunyai  balita  kurang  baik  dalam penanganan  diare  sebanyak  29  orang  (58,0%), sebagian  kecil  perilaku  responden  dalam  kategori baik sebanyak 21 orang (42,0%).
3. Hubungan Pengetahuan Ibu Dengan

## Penanganan Diare Pada Balita
Dari  27  responden  yang  berpengetahuan  kurang sebagian  besar  tindakan  dalam  penanganan  diare pada balita pada kategori kurang baik sebanyak 18 orang  (66,7%)  dan  yang  baik  hanya  sebanyak  9 orang  (33,3%).  Sedangkan  yang  berpengetahuan baik  dari  17  responden  sebagian  besar  tindakan penanganan  diare  pada  balita  pada  kategori  baik sebanyak  13  orang  (76,5%)  dan  yang  kurang  baik hanya sebanyak 4 orang (23,5%). Hasil uji statistik dengan  menggunakan  uji  chi-square  diperoleh  p- value  sebesar  0,013(<0,05)  artinya  terdapat hubungan  yang  signifikan  antara  pengetahuan  ibu dengan  penanganan  diare  pada  balita  di  Wilayah Kerja Puskesmas Pahandut Tahun 2022.
Hal tersebut berarti Ibu yang berpengetahuan baik cenderung melakukan penanganan diare pada balita dengan  baik  pula    hal  ini  karena  ibu  telah mendapatkan  informasi  dari  berbagai  sumber misalnya  media  cetak,  media  elektronik,  telepon genggam  serta  informasi  dari  tenaga  kesehatan tentang penanganan diare yang baik dan tepat pada
balita dan belajar dari pengalaman pribadi ibu yang mempunyai  anak  dengan  riwayat  diare  dan sebaliknya  ibu  dengan  pengetahuan  kurang cenderung melakukan penanganan diare pada balita kurang  baik  karena  tingkat  pengetahuan  yang kurang,  menyebabkan  ibu  tidak  mengerti  cara penanganan  langkah  pertama  jika  anak  balita mengalami  diare  hal  itu  akan  menyebabkan kesalahan  dalam  penanganan  sehingga  terjadinya komplikasi pada anak yang diare.
Oleh karena itu sejalan dengan penelitian Deviazka, Z.  A.,  &  Setiyabudi,  (2021)  menyatakan  bahwa Penanganan  diare  juga  merupakan  manifestasi praktek ibu balita yang terbentuk dari pendidikan, pengalaman,  penyerapan  informasi  tentang  diare yang datang dari luar ibu balita.
Hasil  penelitian  ini  tidak  sejalan  dengan  penelitian yang  dilakukan  Kustini  (2018)  Di  Polindes  Geger Kecamatan Turi Kabupaten Lamongan menunjukan bahwa  hasil  uji  nilai  p  =  0,381  dimana  p  >  0,05 menunjukkan  bahwa  tidak  terdapat  hubungan antara  pengetahuan  ibu  tentang  diare  dengan penanganan  pertama  diare  pada  anak  usia  1-5 tahun. Bahwa 16 responden yang berpengetahuan baik setengahnya 13 responden (81,3%) melakukan penanganan  pertama  diare  dengan  benar  dan sebagian  kecil  3  responden  (18,8%)  melakukan penanganan diare dengan salah. Hal tersebut karena Makin  tinggi  pengetahuan  seseorang  maka  makin mudah  untuk  menerima  informasi,  pengetahuan yang baik tentang diare dimaksudkan agar anak yang sudah  mengalami  diare  tidak  jatuh  pada  keadaan yang lebih parah.

## KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka hasil penelitian  terhadap  44  responden  dalam  Hubungan Pengetahuan Ibu Dengan Penanganan Diare Pada Balita Di  Wilayah  Kerja  Puskesmas  Pahandut.  Maka  peneliti dapat mengambil kesimpulan sebagai berikut: Gambaran
pengetahun  ibu  tentang  diare  di  Wilayah  Kerja Puskesmas  Pahandut  dengan  mayoritas  pengetahuan kurang yaitu 27 responden (61,4); Gambaran tindakan ibu dalam penanganan diare pada balita di Wilayah Kerja Puskesmas  Pahandut  dengan  penanganan  kurang  dan penanganan  baik  memiliki  jumlah  sama  yaitu  22 responden  (50,0%);  Ada  hubungan  yang  signifikan pengetahuan ibu dengan penanganan diare pada balita di Wilayah Kerja Puskesmas Pahandut.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Puji dan syukur peneliti panjatkan kepada Tuhan  Yang Maha Esa, karena atas berkat dan rahmat-Nya, peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini. Oleh sebab itu, peneliti mengucapkan  terima  kasih  kepada  yang  terhormat: Maria Adelheid Ensia, S.Pd., M.Kes selaku Ketua STIKES Eka Harap Palangka Raya yang telah memberikan sarana dan prasarana bagi peneliti dan mengikuti pendidikan di STIKES  Eka  Harap  Palangka  Raya;  Lensi  Natalia Tambunan,  SST.,  M.Kes  selaku  Ketua  Program  Studi Sarjana  Kesehatan  Masyarakat  STIKes  Eka  Harap Palangka  Raya;  Fitriani  Ningsih,  SST.,  M.Kes  selaku Pembimbing I; Riska Ovany, SKM., M.Kes (Epid) selaku Pembimbing  II;  Rizki  Muji  Lestari,  SST.,  M.Kes  selaku Penguji; H. Riduan, SKM., M.M.Kes selaku kepala UPT Puskesmas Pahandut; Orang Tua, Saudara dan Sahabat yang  telah  memberikan  semangat,  motivasi  dan  doa kepada saya.

## REFERENSI
Agus.  Budiman.  2014. Kapita  Selekta  Kuesioner Pengetahuan  dan  Sikap  dalam  Penelitian. Jakarta: Salemba Medika.
Asda,  P.,  &  Nurhadi,  M.  2018.  Hubungan  Tingkat Pengetahuan  Dengan  Sikap  Ibu  Dalam Penanganan Balita Diare Usia 6-59 Bulan Di Dusun  Kledokan  Selomartani  Kalasan Yogyakarta. Jurnal Kesehatan Samodra Ilmu: 9(2), 191-199.
Budiman. Riyanto, A. 2013. Pengetahuan dan Sikap dalam Penelitian  Kesehatan. Jakarta:  Salemba Medika.
Deviazka, Z. A., & Setiyabudi, R. 2021. Hubungan Antara Pengetahuan,  Pendidikan  Ibu  Dengan Penanganan  Balita  Usia  6–12  Bulan  Yang Menderita  Diare. Jurnal  Sipakalebbi:  5(2), 197-206.
Dinkes Kota. 2019. Profil Kesehatan Kota Palangka Raya .
Fatmawati,  W.  2015.  Persepsi  Ibu  Dalam  Penanganan Diare  Pada  Balita  Di  Puskesmas Banguntapan 1 Bantul Yogyakarta. (Doctoral Dissertation,  Stikes  Jenderal  A.  Yani Yogyakarta).
Humrah,  I.  S.,  Wong,  A.,  &  Mukarramah,  S.  2018. Gambaran  pengetahuan  ibu  balita  dalam penanganan awal balita diare di desa bone kec.  bajeng  kab.  gowa  tahun  2017. Jurnal Bidan : Volume 5 N.
Kemenkes RI. 2020. Profil Kesehatan Indonesia . Jakarta.
Mariani,  A.  and  Buntoro,  I.  F.  2019.  Hubungan Pengetahuan  Dan  Sikap  Ibu  Dengan Penanganan  Awal  Pada  Balita  Diare  Di Wilayah  Kerja  Puskesmas  Bakunase  Kota. Cendana Medical Journal (CMJ) .
Nadeak, N. W. 2019. Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Ibu Dalam Penanganan Diare Pada Balita  Di  Wilayah  Kerja  Puskesmas Limbong  Kecamatan  Sianjur  Mula-Mula Kabupaten  Samosir  Tahun  2019. (Doctoral dissertation, Institut Kesehatan Helvetia).
Notoatmodjo  S.  2012. Promosi  Kesehatan  dan  Perilaku Kesehatan . Jakarta: PT Rineka Cipta.
Nurmala, I. 2018. Promosi Kesehatan . Surabaya: Airlangga
University Pres.
Prawesti,  Prima,  E.  2021.  Literatur  Review  Hubungan
Pengetahuan Ibu Dengan Perilaku Penanganan  Diare  Pada  Balita. Kebidanan Porgram  Sarjana  Terapan:  Universitas
‘Aisyiyah Yogyakarta .
Safitri,  A.  R.,  Kep,  I.  S.,  &  Ns,  M.  2018.  Hubungan Pengetahuan  Ibu  Tentang  Diare  Dengan Perilaku  Ibu  Terhadap  Penanganan  Diare Pada  Anak  Di  Desa  Jatisobo  Kecamatan Polokarto  Kabupaten  Sukoharjo. Doctoral dissertation:  Universitas  Muhammadiyah Surakarta.

## WHO.
2020. Diarrhoeal. Available at: https://www.who.int/healthtopics/diarrhoe
a#tab=tab_1.
Yumna,  Z.  2020.  Gambaran  Pengetahuan  Pengasuh Utama Tentang Diare Pada Balita Di Dusun Bantengan Lor Brosot Galur Kulon Progo Tahun 2020. (Doctoral dissertation, Poltekkes Kemenkes Yogyakarta).
Zarrintajshufi,  N.  2021.  Gambaran  Pengetahuan  Ibu Dalam  Penanganan  Diare  DI  Rumah  Pada Balita  DI  TK Islam  Terpadu  Permata  Hati Kecamatan  Balung  Kabupaten  Jember. (Doctoral  dissertation,  Fakultas  Keperawatan Universitas Jember).