## B UILDING E NTREPRENEURSHIP T HROUGH T ALIKUR C RAFT T RAINING F OR

## H OUSEHOLD I SSUES

## M EMBANGUN K EWIRAUSAHAAN M ELALUI P ELATIHAN K ERAJINAN T ALIKUR B AGI I BU R UMAH T ANGGA
Wahidin
Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Palangka Raya, Kampus UPR Tunjung Nyaho, Jl. H. Timang
Email: Wahidin@pls.upr.ac.id

## ABSTRACT
Talikur  craft  is  currently  being  favored  by  women,  be  it  teenagers  or  adult  women.  However,  not everyone  can  buy  it  due  to  economic  limitations  considering  the  price  is  not  cheap.  Therefore,  this service  activity  was  carried  out  to  provide  training  on  how  to  make  talikur  crafts.  So,  participants  can make their own talikur craft as  desired. The methods  used in  this activity are direct training (lectures, demonstrations,  and  questions  and  answers)  and  mentoring.  The  result  of  this  service  is  that participants have the knowledge and skills to make talikur crafts in various forms and models.
Key words : Entrepreneurship; Creativity; Talikur Craft

## ABSTRAK
Kerajinan  talikur  saat  ini  sedang  digemari  oleh  kaum  hawa,  baik  itu  remaja  ataupun  wanita  dewasa. Namun, tak semua   orang   dapat   membelinya   karena keterbatasan   ekonomi   mengingat harganya yang  tidak  murah.    Oleh  karena  itu,  kegiatan  pengabdian  ini  dilakukan  untuk  memberikan  pelatihan bagaimana  cara  membuat  kerajinan  talikur.    Jadi,  peserta  dapat  membuat  sendiri  kerajinan  talikur sesuai  yang  diinginkan.    Metode  yang  dilakukan  dalam  kegiatan  ini  yakni  dengan  pelatihan  langsung (ceramah, demonstrasi, dan tanya jawab) dan pendampingan. Hasil dari pengabdian ini adalah peserta memiliki pengetahuan dan ketrampilan membuat kerajinan talikur dalam berbagai bentuk dan model. Kata Kunci : Kewirausahaan; Kreatifitas; Kerajinan Talikur

## PENDAHULUAN
Kerajinan talikur merupakan salah satu jenis hasil kerajinan  tangan  yang  memiliki  nilai      eksklusifitas tinggi.      Ekslusif      karena      dari      segi      bentuk  atau model,  kerajinan      ini  menawarkan  berbagai  macam bentuk  yang  sangat  variatif  dengan  didukung  banyak pilihan  warna.      Selain      itu,  kerajinan      talikur      tidak memerlukan waktu khusus, ibu-ibu bisa mengerjakannya  sambil  nonton  televisi,  mengobrol dengan  keluarga,  atau  sambil  menjaga  anak.      Ibu-ibu rumah   tangga yang   menganggur   bisa menjadi   lebih produktif      karena  memiliki  waktu      yang  lebih  luang untuk  menambah  penghasilan  keluarga  dengan kegiatan yang bermanfaat.
Kerajinan   talikur   saat   ini   makin   banyak   yang menggemari.      Hasil  pembuatan  kerajinan  talikur menunjukkan  perubahan  yang  signifikan  dengan adanya  berbagai  desain dan   model   kerajinan   talikur yang  bervariasi   dan   memiliki   nilai   ekonomis (jual) lebih tinggi (Suhartono, Andriyani, & Murniasih,  2019). Diberbagai  toko  tas  dan  aksesoris  juga  telah  banyak dijual  produk-produk  talikur  baik  itu  itu  berupa  tas, dompet,  maupun kantong Hp dengan  berbagai  bentuk model dan warna yang menarik sehingga cocok dipakai wanita pada berbagai situasi. Banyak yang
membelinya  untuk  digunakan  sendiri      atau      untuk diberikan kepada  orang yang disayang.
Keunggulan  talikur  adalah  bahannya  yang  kuat menjadikannya  lebih  awet  dan  tahan  lama.    Serta model  yang  unik  dengan  rangkaian  tali  yang  disusun rapi dan dimodifikasi dengan tambahan rajutan bungan yang  dipadukan  oleh  talikur  akan  menjadikan  talikur lebih  cantik  dipakai  oleh  penggunanya.  Kreatifitass angat  diperlukan  dalam  pembuatan  talikur ini. Karena semakin  tinggi  tingkat  kreatifitas  pembuatnya  maka semakin  bagus  pula  model  yang  dihasilkan  dan  akan semakin  mahal  pula  harganya.  Karena  warnanya  yang cerah  dan  sangat  cantik,  talikur  dapat  dibuat  untuk berbagai  macam  aksesoris  seperti  gelang,  bandana ikat pindang, dan kalung.
Melalui kegiatan ini, diharapkan bisa meningkatkan  keterampilan  dan  membuka  lapangan kerja bagi ibu-ibu rumah tangga sehingga bisa  tercipta peluang  usaha  mandiri  yang  bergerak  di  sektor industri  rumah  tangga  atau home  industry ,  termasuk ikut   meningkatnya daya   kreativitas  dalam  berkarya serta  inovasi      ibu-ibu      rumah  tangga  dalam berekspresi  yang  selanjutnya  bisa  menemukan  hasil karya  yang  bermanfaat  dan  tepat  guna.  Pelatihan merupakan  bagian  pendidikan  yang  terkait  proses belajar  untuk meningkatkan  pengetahuan  dan
keterampilan  individu,  dilakukan  dalam  waktu  yang relatif  singkat,  secara  sistematis  dan  terorganisasi dengan  lebih  mengutamakan  praktek  dari  pada  teori, sehingga  individu  tersebut  dapat  berkompetensi  baik dalam pekerjaan, kehidupan, maupun dalam persaingan  global  yang  semakin  erat  (Khustiyana  & Faidah,  2016).  Selain  itu,  mereka  bisa  menciptakan wirausaha  dalam  pembuatan  tas  dari  talikur  atau  tali sepatu yang berujung pada meningkatnya ekonomi dan kesejahteraan  keluarga,  agar  mereka  tidak  perlu bekerja  mencari  uang  untuk  tambahan  ekonomi keluarga  dengan  mengesampingkan  tugas  utama  ibu sebagai pengasuh anak. Kegiatan ini merupakan bentuk implementasi  dari      program      peningkatan      ekonomi produktif      yang  merupakan        salah        satu  program pengentasan kemiskinan dan juga sebagai upaya untuk mengatasi masalah pengangguran.

## METODE PENELITIAN
Sebelum      pelatihan      dilaksanakan,  dilakukan persiapan      dengan  menyiapkan      bahan-  bahan  yang dibutuhkan.  Bahan  untuk  membuat  kerajian  ini  tidak susah  dicari  dan  dari  segi  harga  juga  tidak  mahal.  Alat dan  bahan-bahannya  yang  dibutuhkan  antara  lain adalah:  1).  Tali  kur  berbagai  warna  2).  Gunting  3). Korek  api  4).  Retlesting  5).  Bahan/kain  polos  untuk bagian dalam 6). Benang dan jarum 7). Pernak-pernik
Setelah  semua  bahan  dan  alat  siap.  Tahap selanjutnya  adalah  memulai  merajut   talikur menjadi bagian   bagian   yang   akan   di   gabungkan   menjadi sebuah  barang.  Ada  beberapa  tahapan  dasar  yang wajib  dikuasai/dipahami.  Berikut  tahapannya  dalam membuat talikur antara lain:
1. Pada langkah pertama  cara membuat tas dari  tali kur  ini,  bisa  mengambil  dua  heli  tali  dengan panjang tali sama.   Kemudian lipat tali  menjadi 2 bagian  dan sejajarkan.   Maka akan memperoleh 4 ujung  tali.    Beri  nomor  pada  tali  agar  lebih memudahkan  yaitu  nomor  1,  nomor  2,  nomor  3 dan nomor 4 dari kiri ke kanan.
2. Ambil  tali  nomor  4  kemudian  silangkan kebelakang  tali  lainnya  menuju  arah  1.    Cara membuat  tas  dari  tali  kur  selanjutnya  ialah letakan tali nomor 1 pada bagian belakang tali 4. Sehingga urutannya menjadi nomor 4, 1, 2 dan 3.
3. Langkah  dari  cara  membuat  tas  dari  talikur selanjutnya  adalah  ambil  ujung  tali  nomor  1 kemudian  kunci  dengan  cara  memasukan  pada lubang  dari tali nomor 3 dan 4. Selanjutnya  tarik tali  nomor  1  dari  arah  kiri  dengan  tali  nomor  4. Hal  ini  dilakukan  untuk  mengunci  dan  juga melipat  untuk  memasukannya  ke  lubang belakang.
4. Kemudian  tarik      kuat      masing-masing      tali untuk      mengutakan      dan  juga  mengunci.  Ini merupakan langkah dasar cara membuat tas dari talikur.    Perlu  membuat  dasar  tas  ini  dengan
jumlah  yang  genap.  Hal  ini  agar  lebar  tas seimbang  antara  kiri  dan  juga  kanan.  Jadi, semakin  besar  tas  yang  ingin  dibuat,  maka semakin  banyak  pula  pola  dasar  yang  harus dibuat.
5. Untuk  menyambungkan  2  pola  dasar tas  ini, cara yang  digunakan pun sama, hanya saja dua kepala yang  dirangkai  ini  dijadikan  satu  dengan menjejerkan  tali-tang  ada.    Kemudian  dua  utas tali  pada  bagian  kanan  dan  dua  utas  tali  pada bagian  kiri  atau  ambil  tengah  tali  untuk menyatukannya.  Cara  yang  digunakan  pun sama,  karena  untuk  menyambungkannya  juga perlu menggunakan 4 tali.
6. Lakukan  membuat  pola  dasar  ini  untuk membentuknya  menjadi  tas.  Jika      telah mebentuk  kotak  ataupun  persegi  panjang selanjutnya  hanya  perlu  menggabungkannya untuk  membentuknya  menjadi  tas  menggunakan benang  dan  jarum  ataupun  korek  api.  Namun apabila  benang      yang      digunakan      sebelumnya telah      habis      namun      rangkaian  tas  belum selesai,  bisa menambahkan ujung benang dengan benang  lainnya  menggunakan  korek  api.  Yang perlu  dilakukan  adalah  membakar  sedikit  ujung benangnya  kemudian gabungkan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelatihan  langsung  dilakukan  sebanyak  2  kali pertemuan, yang dihadiri 15 orang. Pelatihan pada  hari pertama  dilaksanakan  pada  tanggal  5  Oktober  2021 pukul 09.00  –  12.00 WIB.   Ibu-ibu peserta   diberikan pengetahuan/informasi  tentang  alat  dan  bahan  yang diperlukan.  Selanjutnya  diajarkan  membuat  dasar simpul  sederhana  yang  selanjutnya  ibu-ibu  peserta diberikan  kebebasan  akan  membuat  talikur  apa. Apakah  akan  membuat  tas,  dompet,  tempat handphone,  atau  yang lain.  Pelatihan  pada  hari  kedua dilaksanakan pada tanggal 7 Oktober 2021 pukul 09.00 – 12.00 WIB. Hasil kerajinan talikur ibu-ibu sudah mulai nampak  terlihat  akan  menyerupai  apa.  Seperti  ada yang akan membuat tas dan dompet.
Untuk      selanjutnya      dilakukan      pendampingan secara      personal      oleh  Pengabdi.  pendampingan     ini dilakukan      selama      1      bulan.      Jadi,  Pengabdi  setiap seminggu      sekali  mendatangi  ibu-ibu  peserta  untuk melihat  proses  pembuatan  talikur  sampai  selesai. Dengan  adanya  pelatihan  talikur  dapat  memotivasi para  masyarakat  khususnya  remaja  putri  untuk  terus mengembangkan  ide  dalam  berkreasi  dan  dapat menjadikan  hasil  karya  tersebut  untuk  meningkatkan perekonomian      yang      dapat      bersaing      dengan produk-produk luar (Zulida   & Purwati, 2017).
Kegiatan hari pertama pengabdian yang mana tim pengabdi  memberikan  informasi  atau  mengenalkan bahan  dan  alat  untuk  kerajinan  talikur  kepada  ibu-ibu peserta.  Selanjutnya  membuat  dasar  simpul  untuk
mulai  membuat  talikur.  Setelah  tim  pengabdi mendemonstrasikan cara membuat dasar   simpul, ibu- ibu      peserta      mempraktekkan      langsung      membuat dasar  simpul.  Beberapa  Talikur  yang  sudah  jadi  yakni tas  dan  dompet  adalah  beberapa  sampel  hasil  akhir hasil kerajinan talikur dari ibu-ibu peserta yang berupa
tas  dan  dompet  dapat  dilihat  pada  dokumentasi berikut:

## KESIMPULAN
Peserta  kegiatan  pelatihan  merasa  senang  dan bersyukur  karena  diberikan  ilmu  yang  sangat bermanfaat sekali bagi mereka. Dengan pelatihan yang diberikan,  mereka  dapat  membuat  sendiri  kerajinan talikur  dalam  berbagai  variasi  bentuk  dan  model berdasarkan kreatifitas mereka. Dengan demikian, jiwa kreatifitas  mereka  mulai  muncul.  Selain  membuat kerajinan  talikur  untuk  diri  sendiri,  juga  bisa  untuk diberikan kepada orang lain sebagai hadiah atau kado. Selain      itu,  bisa      menjadi      sumber  penghasilan dengan      menjualnya      ke      orang      lain.  Dengan demikian, jiwa kewirausahaan mereka mulai terbangun.

## DAFTAR PUSTAKA
Khustiyana,  R.,  &  Faidah,  M.  (2016). Pelatihan Keterampilan  Membuat  Aksesoris  Dari    Bahan Dasar   Kain   Perca   Dan   Manik   –   Manik   Bagi Eks      Wanita      Tuna  Susila  Pasca  Penutupan Lokalisasi Jarak Surabaya. 05(1), 8–14.
Suhartono,    Andriyani,    D.,    &    Murniasih,    C.    (2019).
Pemberdayaan    Perempuan  Pengrajin  Talikur.
Prosiding  seminar  nasional  pengabdian  kepada masyarakat universitas Terbuka (pp. 86–96).
Zulida,E., & Purwati. (2017). Meningkatkan
Penggunaan  Bahasa  Inggris  Melalui  Kerajinan
Tangan  Tali  Kur  Bagi  Remaja Putri  Di  Gampong Blang . Jurnal Vokasi, 1(2), 94–97.