## Pola Asuh Ibu dan Status Gizi Balita di Kabupaten Jember
Lailil Fatkuriyah 1* , Umi Sukowati 1
1 Universitas dr. Soebandi, Jember, Indonesia
Correspondent Author: Abstrak Lailil Fatkuriyah Email : lailil.fatkuriyah88@gmail.com No Hp : 082132621608 Masalah  gizi  pada  anak  dibawah  lima  tahun  menjadi  sesuatu  yang  harus diperhatikan.  Salah  satu  faktor  yang  mempengaruhi  gizi  buruk  adalah  pola  asuh orang  tua.  Pola  asuh  orang  tua  diketahui  memiliki  pengaruh  baik  secara  positif maupun negatif terhadap status gizi balita sehingga perlu dilakukan penelitian lebih lanjut  terutama  di  Kabupaten  Jember.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui hubungan pola asuh ibu dengan status gizi balita. Metode yang digunakan dalam penelitian  ini  adalah cross-sectional dengan  sampel  penelitian  terdiri  dari 94  ibu dan balita yang terdaftar di Posyandu 85, 86 dan 87 Desa Karangerjo Kabupaten Jember  yang  dipilih  secara purposive  sampling .  Status  gizi  balita  menggunakan indikator berat badan menurut umur. Pola asuh ibu diukur menggunakan Parental Authority  Questionnaire (PAQ).  Uji  statistik  menggunakan Chi-Square  test . Sebagian besar balita baik gizi kurang maupun gizi buruk memiliki ibu dengan pola asuh permisif dan otoriter. Sebaliknya, dari 54 ibu dengan pola asuh otoriter, hanya 4 ibu yang memiliki anak kurang gizi. Terdapat hubungan yang signifikan antara pola  asuh  ibu  dan  status  gizi  balita  dengan  nilai  signifikansi  0,023.  Pola  asuh otoritatif diketahui berpengaruh positif terhadap status gizi balita. Untuk itu, upaya dalam  mengoptimalkanstatus  gizi  balita  dapat  dilakukan  dengan  menerapkan praktik pola asuh ibu yang dapat mendukung kecukupan gizi balita. Keywords : Abstract Parenting  Style,  Nutritional Status,  Children  Under  Five Years Nutritional  problems  in  children  under  five  years  old  are  something  that  must  be considered. One of the factors that affect poor nutrition is styles parenting. Parenting styles are known to have both positive and negative influences on nutritional status of  children.  So  that,  further  research  is  needed,  especially  in  Jember.  This  study aimed to identify correlation between mother’s parenting style and nutritional status among children under five years. This study used cross-sectional approach. A total of  94  mothers  and  children  registered  at  Posyandu  85,  86,  and  87  in  Karangrejo village,  Jember  regency  were  selected  purposively  as  sample  of  the  study.  The nutritional status was measured using weight for age. Mother’s parenting style was measured  using  Parental  Authority  Questionnaire.  To  identify  the  correlation between variables, Chi Square test was used. The majority of children with severe malnutrition  and  moderate  malnutrition  have  mothers  with  permissive  and authoritarian  parenting  style.  In  contrast,  of  the  54  mothers  with  authoritative parenting style, only 4 mothers whose children with severe or moderate malnutrition. This study showed a significant correlation between mother’s parenting style and nutritional status with p-value of 0.023. From this study, authoritative parenting style was  identified  to  have  a  positive  impact  on  the  nutritional  status.  Therefore,  to optimizing the nutritional status in children can be done through implementation of mother’s  parenting  style  which  can  support  the  adequacy  of  nutritional  status  of children.

## PENDAHULUAN
Balita rentan terhadap penyakit serta berpotensi tinggi memiliki gangguan gizi yang berakibat pada  tidak  optimalnya  perkembangan  serta  pertumbuhan  (Clark  et  al.,  2020).  Asupan  gizi  yang dikonsumsi  sejak  dini  secara  adekuat  pada  anak  dapat  membantu  memaksimalkan  fungsi  tubuh, menghindari peradangan dan infeksi, dan mempercepat proses penyembuhan penyakit. Tetapi, hingga saat ini tidak terpenuhinya gizi pada anak masih jadi isu kesehatan utama di Indonesia. Pemenuhan gizi yang  rendah  selama  proses  kehamilan  hingga  dua  tahun  awal  kehidupan  anak  dapat  memunculkan dampak  yang irreversible .  Dampak  kekurangan  gizi  pada  anak  tersebut  meliputi  terhambatnya
pertumbuhan otak, rendahnya kemampuan kognitif serta prestasi belajar, terhambatnya perkembangan, dan mudah infeksi yang bisa mengancam kualitas dari generasi mendatang (Hickson & Julian, 2018).
Menurut laporan UNICEF, presentase balita di dunia yang mengalami stunting pada tahun 2019 menyentuh  angka  21,3%  sebaliknya  yang  mengalami  wasting  mencapai  angka  6,9%  dengan  kasus paling banyak tercatat di Afrika serta Asia Selatan (UNICEF, 2020). Bersumber pada informasi yang dirilis oleh RISKESDAS (2018) presentase balita di Indonesia dengan gizi kurang yaitu 13,8% serta gizi  buruk  sebanyak  3,8%.  Meskipun  ada  penurunan  dari  data  yang  dirilis  oleh  RISKESDAS  tahun 2013  lalu,  angka  tersebut  masih  lebih  besar  dibanding  negara-negara  ASEAN  lainnya.  Kabupaten Jember merupakan kabupaten dengan prevalensi  balita yang mengalami gizi kurang serta gizi buruk paling tinggi ketiga di Jawa Timur menyusul Bangkalan serta Pamekasan. Jumlah  balita dengan gizi buruk di Kabupaten Jember menyentuh angka 263 balita (RISKESDAS, 2018b).
Terdapat  berbagai  aspek  yang  turut  andil  dalam  rendahnya  gizi  balita.  Rendahnya  asupan makanan  merupakan  salah  satunya  (Hockenberry&Wilson,  2015).  Aspek  lain  meliputi  kondisi lingkungan  termasuk  iklim  serta  kebersihan  tempat  tinggal,  pola  makan  anak,  jenis  makanan  yang dikonsumsi anak menurut kepercayaan serta budaya. Aspek sosiodemografi dari anak juga diketahui berperan  penting  pada  status  gizi  yang  meliputi  pendidikan  terakhir  orang  tua,  pemasukan  ekonomi keluarga, pekerjaan ayah, pekerjaan ibu, jumlah orang yang tinggal serumah, dan pola asuh orang tua (Handayani, 2017).
Pola  asuh  orang  tua  menjadi  kunci  dalam  menentukan  derajat  kesehatan  anak  termasuk perkembangan  serta  pertumbuhan  anak.  Orang  tua  dengan  pola  pengasuhan  yang  positif  diketahui cenderung  dapat  memaksimalkan  pemenuhan  gizi  anak  sehingga  berdampak  positif  pada  status  gizi anak  (Dwi  Pratiwi  et  al.,  2016).  Tetapi,  beberapa  penelitian  sebelumnya  justru  membuktikan sebaliknya, bahwa tidak terdapat korelasi antara pola asuh serta status gizi balita. Selain itu, penelitian antara pola asuh dan status gizi  balita di Kabupaten Jember masih terbatas. Ibu merupakan pemberi asuhan primer pada anak serta seringkali bersama anak lebih lama dibanding ayah sebab peran ayah di Indonesia yang sebagian besar merupakan pencari nafkah. Oleh sebab itu, peneliti ingin mengeksplorasi dan  mengetahui  hubungan  pola  asuh  ibu  dengan  status  gizi  balita  di  salah  satu  wilayah  Kabupaten Jember tepatnya di Kelurahan Karangrejo.

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian cross-sectional. Sampel penelitian ini yaitu ibu dan balita di wilayah kerja Posyandu Catleya 85, 86 dan Catleya 87 Kelurahan Karangrejo dengan kriteria inklusi yaitu 1) balita yang tinggal secara menetap di tempat penelitian; 2) ibu dapat membaca dan menulis. Sedangkan, kriteria eksklusi pada penelitin ini yaitu 1) balita yang mengalami cacat fisik; 2)  balita  yang  tidak  diasuh  oleh  ibu.  Berdasarkan  kriteria  inklusi  dan  eksklusi  tersebut  didapatkan sampel sejumlah 94 ibu dan balita yang dipilih secara purposive sampling.
Pada penelitian ini, status gizi balita  ditentukan dengan indikator  berat badan menurut umur (BB/U). Hasil pengukuran berat badan tiap balita kemudian diplot ke dalam kurva pertumbuhan WHO dengan  menyesuaikan  umur  dan  jenis  kelamin  balita.  Hasil  plot  kurva  pertumbuhan  selanjutnya diklasifikasikan berdasarkan standar baku antropometri World Health Organization z-scores yang telah ditetapkan penggunaannya oleh Menteri Kesehatan Republik Indonesia (KEMENKES, 2011). Terdapat empat penggolongan status gizi balita menurut BB/U yaitu 1) gizi buruk (<-3SD); 2) gizi kurang (-3SD sampai -2SD); 3) gizi baik (-2SD sampai 2SD); dan 4) gizi lebih (>2SD). Pola asuh ibu diidentifikasi menggunakan Parenting  Authority  Questionnaire (PAQ).  PAQ  dikembangkan  oleh  Buri  (1991) bersumber pada tipologi Baumrind (1967) yang telah dikenal secara luas untuk mengkaji tiga macam pola asuh yakni permisif, otoriter, dan otoritatif. PAQ dapat mengukur pola asuh yang diterapkan baik oleh ayah maupun ibu dan terdiri dari masing-masing 30 pertanyaan untuk ayah dan ibu dalam bentuk skala likert. Dalam penelitian ini, pola asuh yang diukur hanya pola asuh ibu. Peneliti melakukan uji validitas  dan  reliabilitas  kepada  35  ibu  yang  memiliki  balita  di  Kelurahan  Tegal  Gede  Kabupaten Jember  dengan  hasil  nilai  r  hitung  >  r  tabel  yang  berada  pada  rentang  0,486-0,662  dan  nilai  alpha cronbach 0.864 yang berarti kuesioner dinyatakan valid dan reliabel. Data yang didapatkan selanjutnya diolah menggunakan software olah data. Uji statistik yang digunakan yaitu Chi Square dengan nilai alpha 0,05. Penelitian ini dinyatakan layak etik dari Komisi Etik Universitas dr. Soebandi berdasarkan izin etik No. 227/ETIK/UDS/V/2022.
Penelitian  ini  diawali  dengan  mengurus  perijinan  penelitian  ke  BAKESBANG  Kabupaten Jember  dan  Lurah  Karangrejo.  Setelah  mendapatkan  ijin  penelitian,  peneliti  memberikan  informasi terkait penelitian baik secara lisan maupun verbal kepada ibu yang membawa balitanya ke Posyandu. Apabila  ibu  setuju  menjadi  responden  penelitian  dan  menandatangani  lembar informed  consent, selanjutnya  ibu  akan  mendapatkan  undangan  tertulis  untuk  hadir  bersama  balitanya  dalam  kegiatan penelitian pada hari dan tanggal yang telah ditetapkan.

## HASIL
Tabel 1. Distribusi Karakteristik Responden Karakteristik Responden Jumlah (n) Persentase (%) Usia Ibu (tahun) 20-25 36 38.3 26-31 44 46.8 > 31 14 14.9 Usia Balita (bulan) 0-12 26 28.6 >12-36 42 44.7 >36-59 26 28.6 Jenis Kelamin Balita Laki-laki 31 32.9 Perempuan 63 67.1 Pekerjaan Ibu Bekerja 23 24.5 Tidak bekerja 71 75.5 Pendidikan Ibu SD 38 40.4 SMP 32 34 SMA 21 22.3 Perguruan Tinggi 3 3.3 Pendapatan Keluarga per Bulan <1 juta 40 42.5 1 juta-1,5 juta 24 25.5 1,6 juta -2 juta 20 21.3 >2 juta 10 10.7 Jumlah Anak 1-2 Orang 39 41.5 >2 orang 55 58.5 Total 94 100
Tabel  1  menunjukkan  sebagian  besar  ibu  pada  penelitian  ini  berusia  >26-31  tahun  (46.8%), sedangkan  balita  sebagian  besar  berusia  >12-36  bulan  (44.7%)  dan  berjenis  kelamin  perempuan (67.1%).  Sebagian  besar  ibu  tidak  bekerja  (40.4%)  dan  memiliki  riwayat  pendidikan  SD  (75.5%). Sebagian besar responden berasal dari keluarga dengan pendapatan perbulan < 1 juta per bulan  (42.5%) dan memiliki anak lebih dari 2 orang (58.5%).
Tabel 2

## Gambaran Pola Asuh Ibu
Karakteristik Pola Asuh Ibu Jumlah (n) Persentase (%) Permisif 24 25.5 Otoriter 16 12.8 Otoritatif 54 61.7 Total 94 100
Diketahui dari Tabel 2, sebagian besar ibu memiliki pola asuh otoritatif yaitu 54 orang (61.7%), dan pola asuh otoriter merupakan jenis pola asuh yang paling sedikit yaitu sebanyak 16 orang (12.8%).
Tabel 3 Gambaran Status Gizi Balita Karakteristik Pola Asuh Ibu Jumlah (n) Persentase (%) Gizi Buruk 8 8.5 Gizi Kurang 13 13.8 Gizi Baik 73 77.7 Total 94 100
Pada penelitian ini ditemukan bahwa sebanyak 8 balita (10.8%) mengalami gizi buruk dan terdapat 13 balita (17.6%) mengalami gizi kurang.

## Tabel 4 Hubungan Pola Asuh Ibu dengan Status Gizi Balita
Pola Asuh Ibu Status Gizi Total (n,%) P Value Gizi Buruk (n,%) Gizi Kurang (n,%) Gizi normal (n,%) Permisif 3 (12.5) 5 (20.8) 16 (66.7) 24 (100) 0.023 Otoriter 3 (18.7) 6 (37.5) 7 (43.8) 16 (100) Otoritatif 2 (2.1) 2 (2.1) 50 (95.8) 54 (100) Total 8 (8.5) 13 (13.8) 73 (77.7) 94 (100)
Berdasarkan hasil tabulasi silang di atas, dari 24 ibu dengan pola asuh permisif sebanyak 3 ibu balitanya mengalami gizi buruk dan 5 ibu memiliki balita yang mengalami gizi kurang.  Dari 16 ibu dengan pola asuh otoriter, terdapat 3 ibu yang memiliki balita gizi buruk dan 6 ibu dengan balita gizi kurang. Dari 54 ibu yang menerapkan pola asuh otoritatif, terdapat 2 ibu dengan balita gizi buruk dan 2 ibu dengan balita gizi kurang.
Hasil uji Chi Square menunjukkan nilai p value sebesar 0.023 yang bermakna ada hubungan antara pola asuh ibu dengan status gizi balita.

## PEMBAHASAN
Balita pada wilayah kerja Posyandu Catleya 85, 86 dan  87 Kelurahan Karangrejo dengan status gizi di bawah normal masih relatif tinggi yaitu mencapai 22.3%. Jumlah balita dengan gizi di bawah normal dalam penelitian ini lebih tinggi dari penelitian Septiyono et al. (2019) di Desa Kemuning Lor Kabupaten  Jember  yang  menemukan  bahwa  19.2%  dari  156  balita  yang  diteliti  teridentifikasi  gizi kurang.
Sejalan  dengan  beberapa  penelitian  sebelumnya  yang  menunjukkan  bahwa  pola  asuh  ibu memiliki korelasi dengan status gizi balita, Manumbalang et al. (2017) menemukan bahwa pola asuh ibu  memiliki  korelasi  secara  signifikan  terhadap  status  gizi  balita  dengan  nilai  OR  12.6  yang menjelaskan bahwa pola asuh negatif 12.6 kali mengakibatkan status gizi balita menjadi rendah. Dalam penelitian ini, baik balita yang teridentifikasi gizi kurang maupun gizi buruk didominasi dari ibu yang menerapkan pola asuh permisif serta otoriter. Selaras dengan penelitian Putri, (2019) yang menemukan bahwa  semua  ibu  yang  menerapkan  pola  asuh  demokratif  (otoritatif),  status  gizi  balitanya  baik, sedangkan balita yang teridentifikasi status gizi rendah ibunya menerapkan pola asuh otoriter.
Pola asuh menggambarkan perilaku serta sikap orang tua ketika berinteraksi dengan anak-anak dan    iklim  emosional  yang  diekspresikan  orang  tua  saat  memperlakukan,  membimbing,  dan mendisiplinkan anak. Pola asuh berdasarkan tipologi Baumrind (1967) dibagi menjadi tiga macam yaitu permisif, otoriter, dan otoritatif. Karakteristik pola asuh permisif yakni anak diberikan kebebasan untuk melakukan segala hal yang diinginkan dan membuat keputusan sendiri tanpa menerapkan aturan atau standar  perilaku  yang  tegas.  Orang  tua  dengan  pola  asuh  ini  sangat  tanggap  dan  memanjakan  anak namun  tidak  memberikan  tanggung  jawab  yang  jelas  untuk  anak  sehingga  anak  cenderung  menjadi tidak disiplin dan tidak patuh terhadap aturan.
Ciri pola asuh otoriter adalah orang tua yang menerapkan dan memiliki tuntutan relatif tinggi terhadap  anak.  Orang  tua  membentuk  aturan  dan  batasan  yang  tegas  serta  anak  wajib  mentaatinya. Orang tua juga memaksakan kemauannya pada anak dan  tidak akan segan memberikan hukuman pada anak (Sanvictores & Mendez, 2022). Anak yang tinggal bersama orang tua yang menerapkan pola asuh otoriter akan tumbuh sebagai anak yang takut untuk memberikan opini dan  ragu-ragu dalam membuat
sebuah  keputusan. Mereka  juga akan  menjadi anak  yang  tidak  bahagia  karena merasa  kurang  diberi kasih sayang.
Pola  asuh  otoritatif  mempunyai  ciri  adanya  bimbingan,  arahan,  serta  aturan  yang  jelas  pada anak, dan  komunikasi dua arah. Orang tua secara tepat memberikan kebebasan yang terkendali terhadap anak, memprioritaskan kepentingan anak, berespon dengan baik terhadap keinginan anak, tetapi tetap memiliki harapan dan  tuntutan terhadap anak. Setiap orang tua mempunyai pendekatan yang berbeda- beda dalam berinteraksi serta membimbing anak. Tetapi, sejumlah literatur mengidentifikasi pola asuh otoritatif  merupakan  pola  asuh  yang  baik  serta  menghasilkan  pengaruh  positif  terhadap  proses pertumbuhan dan perkembangan anak (Talib et al., 2015). Hal tersebut sejalan dengan penelitian ini dimana jumlah balita yang memiliki gizi yang buruk atau gizi kurang paling sedikit ditemukan pada ibu yang menerapkan pola asuh otoritatif. Di sisi lain, mayoritas balita yang memiliki gizi di bawah normal berasal dari ibu yang menerapkan pola asuh permisif atau otoriter.
Banyak faktor  yang memberikan pengaruh  pada  persoalan  gizi  anak.  Salah satu  faktor  yang berperan krusial terhadap kondisi gizi anak yaitu pola asuh ibu. Terutama di usia balita, asupan makanan sepenuhnya  diatur  dan    menjadi  tanggung  jawab  pengasuh  yang  mana  secara  kultural  di  Indonesia pengasuh primer anak merupakan ibu (Wood et al., 2020). Ibu yang menerapkan pola asuh yang baik cenderung  memiliki  balita  dengan  gizi  yang  baik,  sebaliknya  ibu  yang  menerapkan  pola  asuh  yang kurang  baik  cenderung  memiliki  balita  dengan  gizi  kurang.  Morowatisharifabad  et  al.  (2017) menjelaskan  bahwa  pola  asuh  otoritatif  memberikan  pengaruh  secara  positif  terhadap  praktik memberikan makan yang dilakukan sang ibu yang  selanjutnya  secara tidak langsung mempengaruhi status nutrisi balita. Jika temuan dalam penelitian ini mayoritas balita memiliki gizi buruk  serta gizi kurang  memiliki  ibu  yang  menerapkan  pola  asuh  otoriter  dan    permisif,  Kakinami  et  al.  (2015) menyebutkan  bahwa  kondisi  obesitas  pada  anak  lebih  sering  ditemukan  pada  orang  tua  yang menerapkan pola asuh otoriter dan permisif.
Berdasarkan penelitian Wood et al. (2020) praktik memberikan makan pada pola asuh tertentu terdiri  dari  2  dimensi  yaitu  ketanggapan  dan    tuntutan.  Praktik  memberikan  makan  oleh  orang  tua dengan pola asuh permisif ditandai adanya ketanggapan yg tinggi dan  tuntutan yang rendah seperti sangat peduli terhadap isyarat lapar atau kenyang yang ditunjukkan anak, di sisi lain hanya sedikit yang menetapkan  batasan  terhadap  apa  yang  boleh  serta  tidak  boleh  dimakan  anak,  serta  upaya  dalam membangun  suasana  makan  yang  dapat  mendukung  pola  makan  sehat  yang  rendah.  Praktik memberikan makan pada orang tua yang menerapkan pola asuh otoriter ditandai adanya ketanggapan yang rendah serta tuntutan yang tinggi seperti menetapkan batasan makanan yang boleh atau tidak boleh dikonsumsi  anak  serta  menggunakan  strategi  yang  bersifat  menyuruh  atau  memerintah  anak  perihal makan.  Praktik  memberikan  makan  oleh  orang  tua  yang  menerapkan  pola  asuh  otoritatif  bercirikan ketanggapan dan  tuntutan yang sama-sama tinggi seperti memutuskan batasan makanan yang boleh atau tidak boleh dimakan anak, peduli terhadap rasa lapar/kenyang anak, membangun suasana makan yang dapat mendukung pola makan yang baik pada anak, serta mendukung kemandirian anak dalam makan.
Baik  pola  asuh  otoritatif  maupun  permisif  sangat  tanggap  terhadap  kebutuhan  makan  anak tetapi  pada  pola  asuh  permisif  orang  tua  kurang  berupaya  dalam  menyusun  suasana  makan  yang mendukung terbentuknya pola makan yang sehat pada anak sehingga anak cenderung memiliki regulasi diri  yang rendah  ketika makan  yang selanjutnya menjadi  pemicu terjadinya  obesitas  (Vaughn  et  al., 2016). Baik pola asuh otoritarian dan  otoritatif keduanya menetapkan batasan terhadap apa yang boleh serta tidak boleh dikonsumsi anak, namun orang tua otoritarian kurang responsif serta secara tidak sadar menunjukkan  perilaku  yang  bertujuan  untuk  merubah  perilaku  makan  anak  secara  terang-terangan. Sebagai  contoh,  memberikan  hadiah  atau  hukuman  atau  bahkan  memaksa  anak  untuk  mengontrol asupan makanan anak (Loth et al., 2016).
Orang tua otoritatif menetapkan batasan terhadap jenis makanan yang  dapat dan tidak  dapat dikonsumsi anak menggunakan cara yang lebih halus yang justru secara konkret mampu mendukung kemandirian  anak  seperti  menyajikan  pilihan  makanan  yang  bernutrisi  tinggi  serta  memberikan kesempatan  pada  anak  untuk  memilihnya  sendiri  serta  mengatur  rutinitas  saat  makan  dengan memberikan kesempatan pada anak untuk menentukan sendiri seberapa banyak dia makan. Maka, dapat disimpulkan bahwa pola asuh otoritatif erat kaitannya dengan kualitas makanan anak serta pola makan yang sehat pada anak (Arlinghaus et al., 2018).

## KESIMPULAN
Pola  asuh  otoritatif  diketahui  memberikan  akibat  yang  positif  terhadap  status  gizi  balita.  ibu dengan  pola  asuh  otoritatif  memiliki  ketanggapan  serta  tuntutan  yang  tinggi  terhadap  proses  makan anak dengan cara memberikan batasan terhadap jenis makanan yang dapat atau tidak dapat dikonsumsi anak, membangun suasana makan yang dapat mendukung pola makan sehat anak, menyusun jadwal makan anak, menyajikan pilihan makanan yang bernutrisi tinggi namun tetap memberikan kesempatan pada  anak  untuk  menentukan  makanannya  sendiri  dan  memberikan  kesempatan  pada  anak  untuk menentukan sendiri seberapa banyak anak makan.

## DAFTAR PUSTAKA
Arlinghaus, K. R., Vollrath, K., Hernandez, D. C., Momin, S. R., O’Connor, T. M., Power, T. G., & Hughes,  S.  O. (2018).  Authoritative  parent  feeding  style is  associated  with  better  child dietary quality at dinner among low-income minority families. American Journal of Clinical Nutrition ,
108 (4), 730–736. https://doi.org/10.1093/ajcn/nqy142
Baumrind,  D.  (1967).  Child  care  practices  anteceding  three  patterns  of  preschool  behavior. Genet Psycol Monogr , 75 (1), 43–88.
Buri, J. R. (1991). Parental Authority Questionnaire. Journal of Personality Assessment , 57 (1), 110– 119.
Clark, H., Coll-Seck, A. M., Banerjee, A., Peterson, S., Dalglish, S. L., Ameratunga, S., Balabanova, D., Bhan, M. K., Bhutta, Z. A., Borrazzo, J., Claeson, M., Doherty, T., El-Jardali, F., George, A. S., Gichaga, A., Gram, L., Hipgrave, D. B., Kwamie, A., Meng, Q., … Costello, A. (2020). A future for the world’s children? A WHO–UNICEF–Lancet Commission. The Lancet , 395 (10224), 605–658. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(19)32540-1
Dwi Pratiwi, T., Masrul, M., & Yerizel, E. (2016). Hubungan Pola Asuh Ibu dengan Status Gizi Balita di Wilayah Kerja Puskesmas Belimbing Kota Padang. Jurnal Kesehatan Andalas , 5 (3), 661–665. https://doi.org/10.25077/jka.v5i3.595
Handayani.  (2017).  Faktor-faktor  yang  berhubungan  dengan  status  gizi  pada  anak  balita. Journal Endurence , 2 (2), 217–224.
Hickson, M., & Julian, A. (2018). Concequences of Undernutrition. In Advanced Nutrition and Dietetics in Nutrition Support (pp. 33–41). https://doi.org/http://dx.doi.org/10.1002/9781118993880.ch1.5 Hockenberry&Wilson. (2015). Wong’s nurse care of infants and children 10th edition . Elsevier Inc. Kakinami,  L.,  Barnett,  T.,  &  Seguin,  L.  (2015).  Parenting  Style  and  Obesity  Risk  in  Children.
Preventive Medicine , 75 , 18–22. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.ypmed.2015.03.005
KEMENKES. (2011). Keputusan Menteri Kesehatan tentang Standar Antropometri Penilaian Status Gizi Anak . http://gizi.depkes.go.id/download/ Pedoman Gizi/buku-sk-antropometri-2010.pdf Loth, K., Friend, S., Horning, M., Neumark-Sztainer, D., & Fulkerson, J. (2016). Directive and non- directive food-related parenting practices: Associations between an expanded conceptualization of food- related parenting practices and child dietary intake and weight outcomes. Appetite , 107 , 188–195. https://doi.org/10.1016/j.appet.2016.07.036.
Manumbalang, S. T., Rompas, S., & Bataha, Y. B. (2017). Hubungan Pola Asuh Dengan Status Gizi Pada  Anak  Di  Taman  Kanak-  Kanak  Kecamatan  Pulutan  Kabupaten  Talaud. E-Journal Keperawatan (e-Kp , 5 (2), 1–8.
https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/jkp/article/view/16845%0Ahttps://ejournal.unsrat.ac.id/in dex.php/jkp/article/download/16845/16377
Morowatisharifabad, M. A., Khankolabi, M., Mozaffari-Khosravi, H., Fallahzade, H., Gerami, M. H., &  Salehi-Abargouei,  A.  (2017).  Parenting  style,  parental  feeding  practices  and  children’s nutritional status in authoritative parenting style model: A structural equation modeling. Iranian Red Crescent Medical Journal , 19 (3). https://doi.org/10.5812/ircmj.41401
Putri, M. R. (2019). Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Status Gizi pada Balita di Wilayah Kerja Puskesmas Bulang Kota Batam.
Jurnal Bidan Komunitas , 2 (2), 96. https://doi.org/10.33085/jbk.v2i2.4334
RISKESDAS. (2018a). Laporan nasional RISKESDAS 2018. In Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan (p. 674). Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan.
http://labdata.litbang.kemkes.go.id/images/download/laporan/RKD/2018/Laporan_Nasional_RK D2018_FINAL.pdf RISKESDAS. (2018b). Laporan Provinsi Jawa Timur RISKESDAS 2018. In Kementerian Kesehatan RI . KEMENKES RI.
Sanvictores, T., & Mendez, M. (2022). Types of Parenting Styles and Effects On Children . StatPearls Publishing. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK568743/
Septiyono, E., Sulistyorni, L., Qomariyah, F., & Arini, I. (2019). Sikap Ibu Dalam Pemenuhan Nutrisi Balita  Sebagai  Determinan  Status  Nutrisi  Balita  Di  Arjasa  Jember. Jurnal  Kesehatan  Dr. Soebandi , 7 (2), 79–86.
Talib, J., Mohamad, Z., & Mamat, M. (2015). Effects of Parenting Style on Children Development.
World Journal of Social Sciences , 1 (2), 14–35.
http://www.wjsspapers.com/static/documents/May/2011/2. Johari.pdf
UNICEF. (2020). Level and trends in child malnutrition: Key finding of the 2020 edition of the joint child manlnutrition estimates. In WHO . https://data.unicef.org/resources/jme-report-2020/ Vaughn,  A.  E.,  Ward,  D.  S.,  Fisher,  J.  O.,  Faith,  M.  S.,  Hughes,  S.  O.,  Kremers,  S.  P.  J.,  Musher- Eizenman, D. R., O’Connor, T. M., Patrick, H., & Power, T. G. (2016). Fundamental constructs in food parenting practices: A content map to guide future research. Nutrition Reviews , 74 (2), 98– 117. https://doi.org/10.1093/nutrit/nuv061
Wood, A. C., Blissett, J. M., Brunstrom, J. M., Carnell, S., Faith, M. S., Fisher, J. O., Hayman, L. L., Khalsa, A. S., Hughes, S. O., Miller, A. L., Momin, S. R., Welsh, J. A., Woo, J. G., & Haycraft, E. (2020). Caregiver influences on eating behaviors in young children a scientific statement from the  american  heart  association. Journal  of  the  American  Heart  Association , 9 (10),  1–15. https://doi.org/10.1161/JAHA.119.014520