INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 3 Nomor 5 Tahun 2023 Page 3155-3166 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative

## Analisis Perbedaan Bahasa Manusia Dan Hewan Sebagai Alat Komunikasi Dalam Kehidupan
Fadhilla Rahman 1 ✉ , Hidayatul Jannah² , Annisa Maharani ³, Nazurty 4 ,
Silvina Noviyanti 5
Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Jambi
Email: fadhillarahman4@gmail.com 1 ✉

## Abstrak
Alat komunikasi yang paling handal ampuh dalam kehidupan bersama dalam suatu masyarakat adalah bahasa. penelitian ini bermaksud untuk menganalisis bagaimana perbedaan bahasa manusia dan hewan dalam berkomunikasi. Analisis ini dilakukan dengan tujuan ingin mengetahu perbedaan bahasa manusia dan hewan dalam berkomunikasi antar sesama. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik catat data yang telah dipilah dan disimak dari berbagai literature maupun mengamati manusia  dan  hewan  secara  langsung.  Teknik  analisis  data  dalam  penelitian  ini  menggunakan teknik tringulasi  sumber  data.  Dalam  pengumpulan  data,  langkah-langkah  yang  dilakukan  peneliti  adalah mencari  sumber,  menetapkan  sumber  data,  menentukan  objek  penelitian,  mencatat  dan  melakukan pengkodean  data.  Hasil  analisis  ini  menunjukkan  bahwa  perbedaan  yang  mendasar  sekali  antara berkomunikasi hewan dan manusia terletak pada system komunikasi dan kemampuan berbahasa. Kata kunci: Bahasa, manusia dan hewan, alat komunikasi
The  most  reliable  and  effective  communication tool  in  living  together  in  a  society  is  language.  This research intends to analyze how human and animal language differs in communication. This analysis was  carried  out  with  the  aim  of  finding  out  the  differences  in  human  and  animal  language  in communicating between each other. This research is a qualitative descriptive study using data recording techniques that have been sorted and studied from various literature as well as observing humans and animals  directly.  The  data  analysis  technique  in  this  research  uses  the  data  source  triangulation technique. In collecting data, the steps taken by researchers are searching for sources, determining data sources, determining research objects, recording and coding data. The results of this analysis show that the  fundamental  difference  between  animal  and  human  communication  lies  in  the  communication system and language skills.
Key words: Language, humans and animals, communication tools

## PENDAHULUAN
Alat komunikasi yang paling handal ampuh dalam kehidupan bersama dalam suatu masyarakat adalah bahasa (Mailani dkk, 2022). Manusia memakai  bahasa dalam seluruh kesehariannya.  Bahasa  menjadi  begitu  penting  dalam  keseluruhan  hidup  manusia (Martinelli, 2010). Jika penggunaan bahasa secara minimal dapat dipahami sesuai maksud dan tujuan dari si pembicara maka bahasa sudah mencapai tujuan dalam menyampaikan sebuah  pesan  dalam  komunikasi  (Ubaidillah,  2016).  Dalam  kondisi  resmi,  seluruh pembicaraan harus mengikuti pola-pola tertentu. Dalam mempelajari maksud dan tujuan tertentu di dalam berkomunikasi baik secara lisan atau pun tulisan, konteks utama yang perlu diperhatikan oleh penutur adalah tujuan  berbahasa dapat tercapai atau mencapai tujuan (Yuhira & Herwinta, 2010).
Bahasa  merupakan  unsur  yang  tidak  dapat  dipisahkan  dengan  manusia  dalam kehidupan  kesehariannya.  Dalam  melakukan  aktifitasnya,  manusia  tidak  terlepas  dari menggunakan bahasa (Siregar, 2018). Bahasa adalah bagian dari kehidupan manusia untuk berkomunikasi sesama manusia. Oleh karena itu dikatakan bahwa bahasa merupakan alat komunikasi manusia, baik lisan maupun tulisan (Jiao et al, 2016).
Bahasa dan komunikasi memiliki hubungan yang sangat erat. Hubungan keduanya tercermin dalam pengertian bahasa menurut rumusan linguistik dan tinjauan komunikasi, yaitu  bahasa  sebagai  alat  atau  media  komunikasi  yang  digunakan  oleh  manusia  dalam berinteraksi dengan sesamanya (Hauser et al, 2012). Sebaliknya komunikasi, membutuhkan media yaitu bahasa (Paauw, 2009). Kridalaksana (2011:2) menjelaskan bahwa Bahasa adalah suatu  pesan yang biasanya disampaikan dalam bentuk ekspresi sebagai alat komunikasi dalam berbagai kegiatan tertentu. Menurut KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia), bahasa
adalah sistem lambang bunyi yang arbiter, yang digunakan oleh sekelompok masyarakat untuk  bekerjasama,  berinteraksi,  dan  juga  untuk  mengidentifikasikan  diri.  Dilihat  dari pengertian  yang  ada  dalam  kamus  tersebut,  dapat  dipahami  bahwa  bahasa  juga  dapat berfungsi sebagai lambang bunyi sebagai mana not yang ada pada nada, akan tetapi fungsi atau manfaat yang diberikan sangatlah berbeda antara keduanya.
Komunikasi  tidak  hanya  terbatas  pada  bahasa  verbal,  tetapi  ada  beberapa  ahli berpendapat bahwa ketika terdapat beberapa orang bersama dalam suatu tempat, pasti terjadi komunikasi (Samuel, 2008). Walaupun kita tidak sedang berbicara, namun hal ini termasuk  kedalam  bentuk  lain  dari  komunikasi  yang  bisa  diekspresikan  melalui  bahasa tubuh, ekspresi wajah, dan suara-suara non-linguistic (contohnya itu seperti menggerutu) (Mulyati,  2015).  Komunikasi  merupakan  perpindahan  suatu  makna  melalui  suara,  tanda, bahasa tubuh dan simbol. Bahasa adalah sistem simbol yang teratur untuk memindahkan makna tersebut. Dengan demikian, Bahasa adalah suatu perubahan komunikasi yang terdiri dari  sistem  simbol  khusus  yang  disampaikan  oleh  sekelompok  orang  berupa  ide  dan informasi (Sudaryanto, 2015).
Setiap manusia  berbahasa dan melalui bahasa mereka dapat berinteraksi  dengan yang  lain  untuk  memenuhi  kebutuhan  hidupnya  serta  bahasalah  yang  membedakan manusia dengan makhluk ciptaan Tuhan yang lain ( Fitch, & Hauser, 2014). Namun sebagai makhluk hidup, manusia dan hewan mempunyai sistem komunikasi antar sesama manusia dan  sesama  hewan.  Kemampuan  berbahasa  inilah  yang  membedakan  manusia  dengan hewan. Manusia mengatur kehidupannya dengan bahasa. Sedangkan hewan juga punya caranya  sendiri  dalam  mengatur  kehidupannya  terutama  dalam  berkomunikasi.  Dari komunikasi  yang  disampaikan  baik  manusia  ataupun  hewan  akan  dapat  menangkap keinginan antar sesama manusia maupun hewan ( Pinker& Bloom,  (2009).
Bahasa hewan adalah bentuk komunikasi hewan  non-manusia yang menunjukkan kemiripan dengan bahasa manusia. Hewan berkomunikasi dengan menggunakan berbagai tanda  seperti  suara  atau  gerakan.  Penggunaan  tanda  atau  simbol  semacam  ini  dapat dianggap cukup kompleks untuk disebut sebagai suatu bentuk bahasa jika memiliki banyak koleksi  tanda,  tanda-tandanya  relatif  arbitrer,  dan  dilakukan  hewan  diluar  insting  atau ekspresi  (Utami,  2017).  Dalam  penelitian  eksperimental,  adanya  komunikasi  semacam  ini antar hewan juga dapat dibuktikan melalui penggunaan leksigram (seperti yang digunakan oleh simpanse dan bonobo) (Mirna dkk, 2007).
Banyak peneliti berpendapat bahwa komunikasi hewan tidak memiliki aspek kunci dari bahasa manusia, yaitu penciptaan pola-pola baru dari berbagai simbol dalam beberapa keadaan. Sebaliknya, manusia secara rutin menghasilkan kombinasi kata yang sama sekali
baru  (Sukarthadkk,  2010.).  Beberapa  peneliti,  termasuk  ahli  bahasa  Charles  Hockett, berpendapat  bahwa  bahasa  manusia  dan  komunikasi  hewan  sangat  berbeda  sehingga prinsip  yang  mendasarinya  tidak  berhubungan  (Mestika,  2014). Oleh  karena  itu,  ahli bahasa Thomas A. Sebeok telah mengusulkan untuk tidak menggunakan istilah "bahasa" pada sistem tanda hewan (Nasucha, 2010). Sementara itu, Marc Hauser, Noam Chomsky, dan W. Tecumseh Fitch menegaskan adanya kontinum evolusi antara metode komunikasi bahasa hewan dan manusia (Lawson, 2011).
Berdasarkan  latar  belakang  diatas  penelitian  ini  bermaksud  untuk  menganalisis bagaimana  perbedaan  bahasa  manusia  dan  hewan  dalam  berkomunikasi.  Analisis  ini dilakukan dengan tujuan ingin mengetahu perbedaan bahasa manusia dan hewan dalam berkomunikasi antar sesama.

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian diskriptif kualitatif yakni penelitian yang dilakukan untuk memperoleh suatu data berdasarkan fakta yang ada atau fenomena yang terjadi sehingga mendapatkan hasil perbedaan bahasa manusia dan hewan dalam berkomunikasi. Penulis menggunakan teknik catat data yang telah dipilah dan disimak dari berbagai literature maupun mengamati manusia dan hewan secara langsung. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik tringulasi sumber data. Dalam pengumpulan  data,  langkah-langkah  yang  dilakukan  peneliti  adalah  mencari  sumber, menetapkan  sumber  data,  menentukan  objek  penelitian,  mencatat  dan  melakukan pengkodean data.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Bahasa Komunikasi Manusia
Kemampuan  manusia  dalam  berbahasa,  itu  yang  membedakannya  dari  hewan  , merupakan  akibat  dari  pembesaran  dan  perkembangan  otak  manusia.  Salah  satu pandangan  menyebutkan  bahwa  orang-orang  yang  hidup  di  berbagai  belahan  dunia merasa perlu untuk bisa mengatur solusi dalam memecahkan masalah yang mereka hadapi. Bahasa  sebagai  sarana  komunikasi  mempunyai  fungsi  utama  bahasa  adalah  bahwa komunikasi  ialah  penyampaian  pesan  atau  makna  oleh  seseorang  kepada  orang  lain. Keterikatan dan keterkaitan bahasa dengan manusia menyebabkan bahasa tidak tetap dan selalu berubah seiring perubahan kegaiatan manusia dalam kehidupannya di masyarakat. Menurut Trilling et al (2009) Fungsi bahasa sebagai alat komunikasi manusia mencakup lima
fungsi dasar, yaitu fungsi ekspresi, fungsi informasi, fungsi eksplorasi, fungsi persuasi dan fungsi entertainmen.
1. Fungsi  Ekspresi  mewadahi  konsep  bahwa  bahasa  merupakan  media  manusia  untuk melahirkan ungkapan-ungkapan batin yang ingin disampaikan penutur kepada orang lain.
2. Fungsi Informasi adalah fungsi untuk menyampaikan pesan atau amanat kepada orang lain.
3. Fungsi Eksplorasi adalah penggunaan bahasa untuk menjelaskan suatu hal, perkara dan keadaan.
4. Fungsi  Persuasi  adalah  penggunaan  bahasa  yang  bersifat  mengajak  atau mempengaruhi.
5. Fungsi Entertainmen adalah penggunaan bahasa untuk menghibur, menyenangkan dan memuaskan batin.
Kelima  fungsi  ini  sangat  mendukung  proses  pengembangan  ilmu  pengetahuan, terutama fungsi informasi dan fungsi eksplorasi. Sedangkan menurut Book (dalam Deddy Mulyana (dalam Oktaviani dkk, 2017), mengemukakan agar komunikasi yang dilakukan itu berhasil, sekurang-kurangnya Bahasa harus memenuhi tiga fungsi utama, diantaranya yaitu:
1. Fungsi yang pertama yaitu untuk mengenal dunia yang ada di lingkungan sekitar kita, melalui Bahasa kita mempelajari apa saja yang menarik minat dan perhatian kita. Kita bisa berbagi pengalaman, bisa dari peristiwa masa lalu yang kita alami sendiri, maupun dari informasi atau pengetahuan yang kita dapatkan dari sumber kedua, misalnya dari media  cetak  ataupun  media  elektronik.  Kita  juga  menggunakan  Bahasa  untuk memperoleh dukungan atau persetujuan dari orang lain mengenai pengalaman atau pendapat  kita.  Melalui  Bahasa  pula  kita  bisa  memprediksi  apa  yang  akan  mereka katakan.
2. Fungsi kedua yaitu sebagai sarana untuk berinteraksi satu sama lainnya, dan dengan bahasa  manusia  akan  mudah  bersosialisasi  antar  sesama.  Artinya,  Bahasa  yang  kita gunakan  itu  untuk  memperoleh  kesenangan  dan  keselarasan  dalam  berhubungan dengan sesama manusia sebagai makhluk  sosial.  Dan  juga  dengan Bahasa  kita bisa mengendalikan lingkungan kita, termasuk orang-orang yang ada di sekitar kita.
3. Fungsi yang ketiga menjadikan hidup manusia menjadi lebih baik dan teratur. Dengan keteraturan tersebut, manusia bisa mengenal diri mereka sendiri, muncul sikap saling membutuhkan dan memahami terhadap kepercayaan yang mereka miliki serta mereka dapat menyusun tujuan hidup yang jelas untuk menempuh kehidupan mereka yang lebih baik dan teratur.
Oleh  karena  itu,  setiap  manusia  mempunyai  kewajiban  untuk  memahami  dan menggunakan Bahasa dalam kehidupannya sehari-hari seperti tiga fungsi tersebut. Untuk itu, Bahasa ada bukan untuk saling mengejek, menyinggung, atau memaki, antar sesama. Tetapi,  Bahasa  dianugerahi  oleh  Tuhan  kepada  manusia  untuk  saling  mengenal,  saling memuji, mengajak serta memberikan saran dan kritik antar sesama manusia. Yang memiliki tujuan agar kehidupan manusia ini akan terus berlangsung dengan baik, tertib, teratur dan penuh kedamaian. Setiap kalimat yang di ucapkan manusia kepada sesamanya selalu ada maksud khusus tersendiri, sehingga kita tahu adanya jenis-jenis kalimat yang diantaranya kalimat untuk bertanya, kalimat untuk memberikan informasi atau kalimat pemberitahuan, kalimat peringatan dan lain-lain.
Menurut Mar‟at ( dalam Abidin, 2015 ) menyatakan bahwa “apabila pendengar gagal menangkap fungsi-fungsi (misal: kalimat sebagai menyuruh, memerintah, dan sebagainya), maka dikatakan dia salah mengerti.” Untuk menjelaskan hal tersebut, Mar‟at menjelaskan tiga aspek penting dari fungsi bahasa, yaitu:
1. Speech Act, Atau bisa juga bisa disebut “tindak tutur‟, hal ini sangat mempengaruhi fungsi bahasa dalam bahasa lisan. Speech Act ini menjadi salah satu acuan bagi lawan tutur atau pendengar, dalam menangkap dan memaknai maksud fungsi kalimat yang disampaikan pembicara.
2. Propositional Content, Secara garis besarnya Propositional Content merupakan isi yang terkandung  dalam  pesan  yang  disampaikan  pembicara  pada  lawan  bicaranya. Propositional Content inilah yang harus bisa ditangkap pendengar terkait maksud dan makna yang didengarnya.
3. Thematic  Strukture,  Merupakan  penilaian  tentang  keadaan  mental  pendengar  saat mendengarkan pembicara. Pembicara dalam hal ini dituntut mememikirkan, kirakira apa yang  dipikirkan  pendengar  saat  mendengarkan  si  pembicara  itu  berbicara.  Saat melakukan percakapan pembicaralah yang harus mengarahkan. Karena fungsi Thematic Strukture  yakni  untuk  menyampaikan  informasi  baru  dan  lama  serta  memperjelas komponen  pembentuk  suatu  kalimat  (subjek,  predikat,  kerangka,  ataupun  sisipan). Dengar ketiga aspek di atas, maka fungsi suatu kalimat sebagai kebutuhan manusia sehari-hari dalam berkomunikasi dan bersosialisasi dapat terpenuhi dengan baik dan berjalan dengan lancar tanpa sering terjadi suatu kesalah pahaman antar individu saat berkomunikasi. Manusia memiliki ranah kehidupan yang sangat luas,  sehingga tidak jarang jika kita membicarakan fungsi bahasa juga sangat banyak tergantung situasi dan tempat bahasa itu digunakan. Selain fungsi di atas, fungsi bahasa secara umum sebagai identitas diri, pemersatu wilayah, sebagai alat untuk berpikir, dan lain sebagainya.

## Bahasa komunikasi Hewan
Beberapa bentuk komunikasi hewan yang sudah dirangkum berikut.

## 1. Visual
Bentuk komunikasi hewan yang pertama ini ada dengan visual. Komunikasi visual pada hewan adalah dengan memanfaatkan indra penglihatan dalam menangkap sinyal yang divisualisasikan sebagai sebuah informasi. Komunikasi visual terdiri dari beberapa bentuk  yaitu:  (1)  gerak  isyarat  yang  merupakan  bentuk  komunikasi  terbaik  yang diketahui  mengikutkan  menampilkan  bagian  tubuh  khusus,  atau  pergerakan  tubuh tertentu;  (2)  Ekspresi  wajah  yaitu  Isyarat  wajah  yang  juga  berperan  peting  dalam komunikasi hewan; (3)  tatapan mengikuti yang merupakan Koordinasi di antara hewan- hewan sosial dibantu dengan memonitor orientasi kepala dan mata satu sama lain; (4) tontonan  visual  aktif  yang  merupakan  hewan  yang  memiliki  sel  kulit  khusus (chromatophores) yang bisa mengubah warna, opasitas, dan refleksi kulit mereka dan digunakan  sebagai  kamuflase  ;  (5)  Tontonan  visual  pasif.  Banyak  hewan mengkomunikasikan  informasi  tentang  diri  mereka  tanpa  perlu  mengubah  perilaku mereka; (6)   Komunikasi bioluminesensi yaitu Cara komunikasi dengan menghasilkan cahaya terjadi umumnya pada vertebrata dan invertebrata laut ( Pinker&Bloom, 2009). Berikut contoh komunikasi visual pada hewan:
Gerak isyarat, Induk Camar Herring memberikan sinyal memberi makanan kepada  anak-anaknya.  Saat  mereka  kembali  ke  sarang dengan makanan, si induk berdiri dekat anak mereka dan membuka  paruh  ke  bawah  di  hadapan  si  anak.  Hal  ini memperoleh  respon  memohon  dari  anak  yang  lapar (mematuk pada tanda merah), yang menstimulasi si induk untuk memuntahkan makanan di depannya. Ekspresi wajah, Anjing  sebagai  contohnya  mengekspresikan  marah  lewat menyeringai  dan  memperlihatkan  giginya.  Saat  cemas telinga mereka akan tegak. Saat takut seekor  anjing akan menarik  telinga  mereka  ke  belakang,  memperlihatkan sedikit gigi dan menyipitkan matanya. Tatapan mengikuti, Contoh demonstrasi pada kera, monyet, anjing, burung, dan kura-kura, dan berfokus pada dua kerja berbeda: "menatap mengikuti  yang  lain  menjarak  menjauh"  dan  "menatap mengikuti yang lain secara geometris di sekitar penghalang
pandangan  misalnya  dengan  mengubah  posisi  mereka sendiri untuk mengikuti yang diperhatikan saat pandangan mereka ditutup oleh suatu penghalang ” . Tontonan visual aktif Perubahan  warna  pada  cumi  bisa  secara  khusus mengindikasi  bahwa mereka mampu  mengkomunikasikan dua  sinyal  yang  berbeda  secara  bersamaan  dari  dua  sisi tubuh  mereka  yang  berlawanan.  Saat  cumi  jantan mengawini  betina pada saat adanya  jantan yang  lain,  dia memperlihatkan dua sisi berbeda: pola jantan menghadap ke betina, dan pola betina menghadap ke arah sebaliknya,
untuk menipu pejantan lainnya. Tontonan visual pasif contohnya, pada babun olive, permulaan dari ovulasi pada betina  adalah  suatu  sinyal  bagi  pejantan  bahwa  dia  siap untuk  dikawinkan.  Selama  ovulasi,  wilayah  kulit  pada anogenital (dubur kelamin) betina membesar dan berwarna merah/merah jambu cerah Komunikasi bioluminesensi contohnya  Kunang-kunang  dan  Cacing  kilau.  Serangga lainnya,  larva  serangga,  annelid,  arachnid  dan  bahkan spesies  jamur  memiliki  kemampuan  bioluminesensi.
Beberapa hewan bioluminesensi menghasilkan cahaya dari diri  sendiri  sementara  yang  lainnya  memiliki  hubungan simbiotik dengan bakteri bioluminesensi.
Tabel 1. contoh komunikasi visual pada hewan
2. Suara
Kebanyakan hewan berkomunikasi lewat vokalisasi. Komunikasi lewat vokalisasi adalah  esensial  bagi  banyak  pekerjaan  termasuk  ritual-ritual  perkawinan,  teriakan peringatan,  menyampaikan  lokasi  dari  sumber  makanan,  dan  pembelajaran  sosial. Teriakan  kawin  jantan  digunakan  untuk  memberikan  sinyal  pada  betina  dan  untuk mengalahkan  saingan  pada  spesies  seperti  kelelawar  kepala-palu,  rusa  merah,  paus humpback dan gajah segel. Pada spesies paus, nyanyian paus telah ditemukan memiliki dialek  berbeda  berdasarkan  lokasi.  Bentuk  lain  komunikasi  termasuk  tangisan peringatan dari monyet Campbell, teriakan wilayah pada gibbon, penggunaan frekuensi pada Kelelawar hidung-tanduk untuk membedakan antar grup( Pinker&Bloom, 2009) .
3. Penciuman
Banyak mamalia, secara khusus, memiliki kelenjar yang menghasilkan bau yang berbeda  dan  tahan-lama,  dan  memiliki  perilaku  yang  berhubungan  dengan meninggalkan  bau  tersebut  pada  tempat-tempat  yang  telah  mereka  singgahi. Terkadang  subtansi  bau  diperkenalkan  lewat  air  kencing  atau  tinja.  Terkadang  ia didistribusikan  lewat  keringat,  walau  ini  tidak  meninggalkan  tanda  semi-permanen seperti halnya bau yang di simpan permukaan dasar. Beberapa hewan memiliki kelenjar pada  tubuh  mereka  yang  fungsi  keseluruhannya  tampak  untuk  menyimpan  tanda- tanda bau: sebagai contohnya Gerbil mongolian memiliki sebuah kelenjar bau di perut mereka, dan sebuah karakteristik aksi menggosok-gosokan ventral yang menyimpan bau dari situ. Hamster Golden dan kucing memiliki kelenjar bau pada panggul mereka, dan  menyimpan  bau  tersebut  dengan  menggosokan  bagian  sisi  mereka  terhadap objek; kucing juga memiliki kelenjar bau pada jidat mereka. Lebah membawa sekantong material dari sarang yang mereka lepaskan saat memasuki sarang kembali, bau yang menandakan  bahwa  mereka  merupakan  bagian  dari  sarang  tersebut  dan  menjamin keselamatan mereka saat masuk. Semut-semut menggunakan feromon untuk membuat bau jejak ke makanan sebagaimana halnya untuk peringatan, atraksi perkawinan dan untuk membedakan antar koloni. Sebagai tambahan, mereka memiliki feromon yang digunakan  untuk  membingungkan  musuh  dan  memanipulasi  mereka  sehingga berkelahi satu sama lain  ( Pinker&Bloom, 2009).
4. Listrik
Suatu bentuk komunikasi hewan yang jarang terjadi adalah elektrokomunikasi. Ia terlihat umumnya pada makhluk hidup air, beberapa mamalia, terutama platipus dan echidna  mampu  melakukan  resepsielektro  dan  ini  secara  teori  merupakan elektrokomunikasi  ( Pinker&Bloom, 2009).
5. Seismik
Terkadang disebut komunikasi vibrasi, merupakan penyampaian informasi lewat vibrasi seismik dari suatu media. Media tersebut bisa bumi, akar atau daun tanaman, permukaan  air,  jaring  laba-laba,  sarang  madu,  atau  berbagai  tipe  media  tanah. Komunikasi  vibrasi  adalah  modalitas  sensor  purba  dan  ia  tersebar  dalam  kerajaan hewan dan ia telah berkembang beberapa kali secara independen. Ia telah ditemukan pada  mamalia,  burung,  reptil,  amfibi,  serangga,  laba-laba,  krustasea  dan  cacing nematoda.  Vibrasi dan kanal komunikasi lainnya tidak harus berdiri sendiri, tetapi dapat digunakan dalam komunikasi multi-dasar ( Pinker&Bloom, 2009).
Tabel 2. Contoh gambar bahasa komunikasi hewan

## Perbedaan komunikasi hewan dan manusia
Komunikasi hewan adalah semua perpindahan informasi pada bagian dari salah satu hewan yang memiliki efek pada perilaku sekarang atau masa depan dari hewan lainnya. Kajian  mengenai  komunikasi  hewan  disebut  Zoosemiotik.  Zoosemiotik  berbeda  dengan antroposemiotik yang disebut dengan ilmu komunikasi manusia (Lawson, 2011).
berikut perbedaan sistem komunikasi hewan dan system komunikasi manusia:
Sistem Komunikasi hewan Sistem komunikasi manusia Sinyal-sinyal hewan,tidak memperlihatkan  struktur  ganda  ini (artikulasi ganda) Bahasa  manusia  dikarakterisasikan memiliki suatu artikulasi ganda. Maksudnya  adalah  ekspresi  linguistik yang  kompleks  dapat  dibagi-bagi menjadi elemen-elemen berarti (seperti morfem dan kata).
Secara  umum,  pengucapan  pada hewan  adalah  respon-respon  dari stimuli  eksternal,  dan  tidak  mengacu pada  sesuatu  yang  dihilangkan  dari waktu dan ruang.
Bahasa  manusia  menggabungkan elemen-elemen  untuk  menghasilkan pesan yang  baru (suatu properti yang dikenal dengan kreativitas. System  komunikasi  hewan  tidak mampu  mengekspresikan  generalisasi konseptual. pertumbuhan bahasa manusia didasarkan  pada  ide-ide  konseptual dan struktur hipotetis
Tabel 3. Perbedaan system komunikasi hewan dan manusia (Lawson, 2011)

## SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  dan  pembahasan  penelitian  yang  dilakukan  maka  dapat disimpulkan bahwa Alat komunikasi yang paling handal ampuh dalam kehidupan bersama dalam  suatu  masyarakat  adalah  bahasa.  Manusia  dalam  berbahasa  memiliki  beberapa fungsi mencakup lima fungsi dasar, yaitu fungsi ekspresi, fungsi informasi, fungsi eksplorasi, fungsi persuasi dan fungsi entertainmen. Manusia memiliki ranah kehidupan yang sangat luas,  sehingga  tidak  jarang  jika  kita  membicarakan  fungsi  bahasa  juga  sangat  banyak tergantung  situasi  dan  tempat  bahasa  itu  digunakan.  Sedangkan  hewan  dalam berkomunikasi  mencakup  beberapa  bentuk  yaitu  visual,  penciuman,  listrik,  suara  dan seismik. Untuk perbedaan yang mendasar sekali antara berkomunikasi hewan dan manusia terletak pada system komunikasi dan kemampuan berbahasa.

## DAFTAR PUSTAKA
Abidin, Y (2015). Pembelajaran Bahasa Berbasis Pendidikan Karakter. Bandung: PT Refika,
Aditama
Fitch,  W.T.;  Hauser,  M.D.  (2014). "Computational  constraints  on  syntactic  processing  in  a nonhuman primate" (PDF). Science. 303 (5656):
377 –
380. Bibcode:2004Sci...303..377F. doi:10.1126/science.1089401. PMID 14726592.
Fouts,  R.  S.  (1973).  "Acquisition  and  testing  of  gestural  signs  in  four  young chimpanzees". Science. 180 (4089):
978
80. Bibcode:1973Sci...180..978F. doi:10.1126/science.180.4089.978. PMID 17735931
Hauser, M, D.; Chomsky, N; Fitch, W. Tecumseh (2012). "The Faculty of Language: What Is It,
Who  Has  It,  and  How  Did  It  Evolve?" (PDF). Science.  American  Association  for  the Advancement of Science. hlm. 1569 – 1579.
Jiao,  L.,  Kubler,  C.  C.,  &  Zhang,  W.  (2016).  500  Common  Chinese  Idioms:  an  Annotated Frequency Dictiionary. Oxford and New York: Routledge
Kridalaksana, H. (2011). Kamus linguistik edisi keempat. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Lawson, F.R 2011. Conference, Convention & Exhibition Facilities. London
Mailani,  O,.  &  Nuraeni,  I,.  &  Syakila,  S,  A,.  &  Lazuardi,  J,.  (2022).  Bahasa  Sebagai  Alat Komunikasi Dalam Kehidupan Manusia. KAMPRET Journal. Vol. 1 No. 2
Martinelli,  D  (2010).  "Introduction  to  Zoosemiotics". A  Critical  Companion  to Zoosemiotics. Biosemiotics. 5. hlm. 1 – 64. doi:10.1007/978-90-481-9249-6_1. ISBN 978- 90-481-9248-9.
Mirna,  A,.  &  Jelita,  A,.  &  Bobby,  N,.  (2007).  Stemming  indonesian:  A  confix-stripping approach.  ACM  Transactions  on  Asian  Language  Information  Processing  (TALIP),
6(4):1 – 33.
Mulyati.  (2015).  Terampil  berbahasa  Indonesia  untuk  perguruan  tinggi.  Jakarta: Prenadamedia Group
Mestika, Zed. 2014. Metode Penelitihan Kepustakaan. Jakarta: Yayasan bogor Indonesia.
Nasucha, Yakub. 2010. Bahasa Indonesia untuk Penulisan Karya Ilmiah. Yogyakarta: Media Perkasa.
Oktaviani, T., & Anwar, M, K,. & Krisanjaya. (2017). Transitivitas Teks Anekdot Komunikasi Jenaka Karya Deddy Mulyana.  Arkhais: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Indonesia. Vol 8 no 1.
Paauw, S. (2009). One Land, One Nation, One Language: An Analysis of Indonesia’s National Language  Policy  dalam  H.  Lehnert-LeHouillier  dan  A.B.  Fine  (ed.).  University  of Rochester working papers in the language sciences, 5(1), 2 — 16.
Pinker, S.; Bloom, P. (2009). "Natural language and natural selection". Behavioral and Brain Sciences. 13 (4): 707 – 784. CiteSeerX 10.1.1.116.4044 . doi:10.1017/S0140525X00081061
Trilling, Bernie dan Charles Fadel. (2009). 21st Century Skills, Learning for Life in Our Times.
San Fransisco: Josey-Bass A Woley Imprint
Samuel,  J.  (2008).  Kasus  ajaib  bahasa  Indonesia?  Pemodernan  kosakata  dan  politik peristilahan.  Terjemahan  Dhany  Saraswati  Wardhany.  Jakarta:  Kepustakaan  Populer Gramedia (KPG) bekerj a sama dengan École française d’Extrême -Orient, Pusat Bahasa- Departemen Pendidikan Nasional, dan Forum Jakarta-Paris.
Siregar, J,. (2018). Relasional Berfikir dengan Bahasa. Edukasi Kultura. Page 66-77.
Sudaryanto.  (2015).  Profil  Tiga  Jurusan  Bahasa  Indonesia  di  Tiongkok  Selatan  dan  Barat
Daya”. Bahastra, Vol. XXXIV, Nomor 1, hlm 69— 80.
Sukartha, I Nengah, dkk. 2010. Bahasa Indonesia Akademik Untuk Perguruan Tinggi. Bali: Udayana University Press
Ubaidillah, A. (2016). Konsep Dasar Komunikasi Untuk Kehidupa n. Jurnal Ibtida’, 4(2), 30 -54. http://ejournal.kopertais4.or.id/mataraman/index.php/alibtida/article/view/298
Utami, S. R. (2017). Pembelajaran Aspek Tata Bahasa dalam Buku Pelajaran Bahasa Indonesia. Aksis:  Jurnal  Pendidikan  Bahasa  dan  Sastra  Indonesia,  1(2).  189-  203.  doi: doi.org/10.21009/AKSIS.01020
Yuhira, A,. & Herwinta, (2010). Otak dan Kemampuan Bahasa. Yogyakarta : Pustaka Rihana .