## KETEPATAN PENERAPAN PRINSIP ANIMASI STAGING DAN TIMING

## PADA VIDEO ANIMASI 2D MOTION GRAPHIC
Dwi Rahayu 1) , Rajnaparamitha K 2) , Ifraweri M 2) , Arizka Indah D N 4) , Ayub Pangestu A W 5)
1) D3 Teknik Informatika, Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Amikom Yogyakarta
2) S1 Teknologi Informasi, STMIK Amikom Surakarta
3) S1 Teknik Informasi, Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Amikom Yogyakarta
4,5) S1 Teknik Informasi, Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Amikom Yogyakarta email : dwirahayu@amikom.ac.id 1) , rajna@dosen.amikomsolo.ac.id 2) , ifrarajamangkuto@amikom.ac.id 3) , arizka.indah@students.amikom.ac.id 4) , ayubpangestu26@students.amikom.ac.id 5)
INFO ARTIKEL

## ABSTRAK
Riwayat Artikel: Diterima Maret, 2024 Revisi Mei, 2024 Terbit Mei, 2024 Surat keputusan pimpinan yang didalamnya memiliki banyak informasi dan bersifat prosedural, harus dapat sampai kepada sasaran target atau masyarakat  luas.  Efektivitas  penyebaran  informasi  dipengaruhi  oleh pengemasan  informasi  dan  media  penyebaran  yang  digunakan.  Tanpa menghilangkan surat putusan edaran resmi, pengemasan dalam bentuk audio  video  visual menjadi  pendukung  media  untuk  memudahkan pemahaman terhadap informasi yang disampaikan. Pada penelitian ini akan  dilakukan  uji  ketepatan  penerapan  prinsip  animasi staging dan timing yang  berkaitan  dengan  komposisi  gambar  maupun  teks  dalam satu  tampilan  dan  kecukupan  waktu  audien  untuk  membaca  atau memahami informasi yang ditampilkan dari satu tampilan ke tampilan selanjutnya. video animasi dibuat menggunakan teknik motion graphic . Pada  proses  pembuatannya  mengadopsi  model  penelitian  MDLC ( Multimedia  Development  Life  Cycle )  yang  dikelompokkan  kedalam tahapan  pembuatan  animasi,  yakni  tahap  pra  produksi,  produksi  dan pasca produksi. Pada penelitian ini berfokus pada pengujian ketepatan penerapan  prinsip  animasi staging dan timing dengan  menggunakan metode kuesioner dan perhitungan menggunakan metode skala likert.
Kata Kunci : Animasi 2D; Motion Graphic ; Staging ; Timing

## ABSTRACT
The leadership decision letter, which contains extensive information and is  procedural  in  nature,  must  reach  its  target  audience  or  the  wider community effectively. The effectiveness of information dissemination is influenced by how the information is packaged and the media used for dissemination. Without eliminating the official circular decision letter, packaging in the form of audio-visual video becomes a supportive media to facilitate understanding of the information presented. In this study, the accuracy of applying the animation principles of staging and timing will be tested. These principles relate to the composition of images and text in a single display and the adequacy of time for the audience to read or understand the information presented from one display to the next. The animation video is created using motion graphic techniques. In its creation  process,  it  adopts  the  Multimedia  Development  Life  Cycle (MDLC)  model,  which  is  grouped  into  animation  production  phases, namely  pre-production,  production,  and  post-production  phases.  This research focuses on testing the accuracy of applying the principles of animation staging and timing using a questionnaire method and likert scale for calculation.
Keywords : 2D Animation; Motion Graphics; Staging; Timing
Penulis Korespondensi:

## Dwi Rahayu
Universitas Amikom Yogyakarta
Email: dwirahayu@amikom.ac.id

## Ketepatan Penerapan Prinsip Animasi…,
Information System Journal (INFOS) Vol. 7, No. 1, Mei 2024, pp. 11-19

## 1. PENDAHULUAN
Media informasi berkaitan erat dengan bentuk informasi yang ditampilkan. Sejak adanya internet dan perkembangan laman website , informasi yang dikemas dalam bentuk audio video visual tidak hanya disalurkan melalui  stasiun  TV  tetapi  juga  dapat  diakses  melalui  kanal  internet. Video dapat  dimuat  di  laman website maupun platform sosial media. Setiap laman website atau platform sosial media memiliki standar ketentuan untuk mengunggah suatu video . Terdapat 2 jenis video yang dapat  digunakan untuk menyajikan informasi, diantaranya video live  shoot  dan video animasi. Video live  shoot  merupakan video yang  diciptakan menggunakan  kamera  rekam,  yang  juga  dapat  digabungkan  dengan  animasi  [1].  Sedangkan video animasi merupakan  salah  satu  bentuk  visual  bergerak  yang  diciptakan  menggunakan  aplikasi  yang  terpasang  di komputer.  Animasi dapat  dimanfaatkan  untuk  menyajikan  informasi  yang  rumit  atau sulit  untuk  dipahami. Pada penelitian ini informasi tidak memungkinkan untuk dikemas secara live shoot . Hal tersebut disebabkan oleh  informasi  yang  berupa  surat  keputusan  pimpinan  yang  berisikan  data  dan  prosedur  yang  perlu diilustrasikan menjadi gambar atau bagan atau infografik yang dapat lebih mudah dipahami dan diingat oleh audien. Penyebaran informasi melalui surat edaran dapat dikatakan memiliki batas jangkauan dan tidak kurang memiliki daya tarik, kecuali bagi masyarakat yang menunggu informasi tersebut. Surat edaran ini diharapkan dapat dijangkau oleh seluruh masyarakat Indonesia, yang mana sasaran audiennya merupakan generasi Z yang lekat dengan media berbasis internet terutama media sosial. Oleh karena itu pengemasan informasi dari surat edaran menjadi audio visual menjadi media pendukung bahkan utama untuk memperluas jangkauan.
Banyaknya  informasi  mempengaruhi  durasi,  namun  penyajian  data  berupa  ilustrasi  dalam  setiap tampilan dapat meminimalisir durasi sehingga file size video tidak terlalu besar. Suatu video harus memiliki daya  tarik  audien  untuk  menonton  hingga  selesai.  Pada  pembuatan video animasi  2D  pada  penelitian  ini menggunakan teknik motion graphic dengan menerapkan prinsip animasi timing dan staging . Teknik atau jenis animasi  2D motion  graphic banyak digunakan  untuk  memvisualkan  data  agar  mudah untuk dipahami  oleh audien.  Seperti  pada  penelitian  yang  membuat  animasi motion  graphic sebagai  media  pembelajaran  yang membahas  tentang  terbentuknya  gunung  berapi  dan  dampak  yang  ditimbulkan  bagi  lingkungan.  Pada pembuatan  animasi  tersebut  semua  aset  ilustrasi  berbasis  vektor  dibuat  menggunakan  aplikasi Adobe Illustrator , untuk kemudian digerakan dan diolah menjadi video animasi di aplikasi Adobe After Effect [2].
Berbagai bentuk animasi tidak lepas dari penerapan 12 prinsip animasi. Seperti yang dipaparkan dalam penelitian yang membahas tentang penjabaran 12 prinsip animasi yang diterapkan untuk membuat  animasi jenis motion graphic .    Setiap  prinsip  memiliki  aturan  dan kecocokan untuk  suatu  bentuk  dan  atau  gerakan animasi. Prinsip Appeal dan Solid Drawing berfokus pada prinsip pembentukan gambar karakter dan perspektif suatu bentuk objek. Prinsip Anticipation, Straight Ahead, Pose to Pose, Secondary Action berkaitan dengan jumlah frame yang dibutuhkan dalam suatu gerakan. Prinsip Follow Through, Overlapping digunakan untuk meningkatkan kesan atau melebih-lebihkan suatu gerakan. Prinsip Squash & Stretch, Arc diterapkan untuk mendapat gerakan atau perubahan bentuk yang realistis pada suatu objek yang dianimasikan. Timing, Slow In & Slow Out digunakan untuk mengatur cepat lambat durasi gerakan maupun durasi suatu adegan. Dan prinsip Staging merupakan prinsip untuk menyusun layout atau komposisi atau tata letak objek, karakter, dan properti pendukung agar maksud dari yang ditampilkan dapat dipahami oleh audiens dengan baik [3]. Sedangkan pada penelitian yang menerapkan 12 prinsip animasi pada animasi 3 dimensi, terbukti meningkatkan literasi dalam bidang animasi dengan teknologi Augmented Reality dan dari hasil kuesioner penjelasan materi dapat dipahami dengan mudah dan lebih menarik [4].
Prinsip 12 animasi juga diterapkan pada animasi stop motion . Shaun The Sheep merupakan salah satu film  animasi  terpopuler  yang  menggunakan  teknik stop  motion. Dari  hasil  penelitian  yang  dilakukan pengamatan terhadap respon penonton dan analisis frame by frame , terdapat penggunaan prinsip squash and stretch,  anticipation,  arc pada  setiap  objek  atau  karakter.  Terbukti  penerapan  prinsip  animasi  tersebut berpengaruh  terhadap  kesan  gerakan  dan  animasi  seperti  hidup.  Pemilihan  penggunaan  prinsip  12  animasi harus  disesuaikan  dengan  kebutuhan  ilustrasi  atau  gambar  atau  objek  animasi  yang  akan  dibuat.  Metode penelitian  jenis  kualitatif  digunakan  untuk  mengumpulkan  data-data  hasil  pengamatan  terkait  penerapan prinsip  animasi  pada  animasi stop  motion lama  dengan  animasi stop  motion saat  ini  [5].  Selain  observasi, pengamatan  terhadap video animasi  yang  diteliti,  studi  literatur  menjadi  pendukung  dan  dasar  teori  untuk mendapatkan hasil pengamatan yang tepat dan sesuai dengan perspektif penonton. Dari hasil analisis visual pada  film Grey  & Jingga : The  twilight Animated Series Episode  1 yang merupakan jenis animasi tweened motion atau limited animation . Dimana 12 prinsip animasi yang diterapkan tidak semaksimal penerapan pada animasi frame  by  frame ,  sehingga  masih  ada  beberapa  gerakan  yang  kaku,  terutama  pada  gerakan  yang menerapkan prinsip Straight Ahead Action & Pose to Pose [6].
Prinsip animasi timing pada video animasi motion graphic diadopsi untuk mengatur cepat lambatnya gerakan  ilustrasi  dan  perpindahan  dari  tampilan  satu  ke  tampilan  selanjutnya  dengan  memperhatikan kecukupan waktu audien untuk membaca informasi yang disampaikan. Sedangkan prinsip staging diadopsi untuk meningkatkan efektifitas informasi yang disajikan dalam satu tampilan, dengan tujuan informasi tidak menumpuk,  namun  poin  dari  informasi  dapat  tersampaikan  secara  tuntas.  Dua  prinsip  animasi  tersebut merupakan bagian dari 12 prinsip animasi [7]. Pada penelitian yang bertujuan untuk mengetahui tingkat daya tarik  film  animasi  2D  yang  diunggah  di YouTube .  Pada  pembuatannya  prinsip Appeal ditekankan  pada pembuatan  karakter  agar  berkesan  dan  disukai  oleh  audien.  Selain  prinsip Appeal ,  11  prinsip  lainnya  juga diterapkan dan memilih perpaduan warna yang sesuai untuk target audio n, yaitu anak-anak. Terbukti video edukasi tersebut dapat diterima dan edukasi atau informasi dapat diterima secara utuh oleh audien [8].
Pada penelitian yang merancang video pembelajaran berbasis animasi 2D tentang metamorphosis katak menggunakan teknik motion graphic , terdapat audio yang direkam dan diolah menggunakan Adobe Audition dan compositing maupun editing antara asset ilustrasi yang telah dianimasikan dengan audio menggunakan aplikasi Adobe Premiere . Hal tersebut bertujuan untuk memperingan kinerja hardware . Hasil video animasi dipublikasikan di media YouTube , dan dalam rentang waktu 10 hari sudah ditonton oleh 60 orang. Format video yang digunakan .mp4 berdurasi 03.50 menit dengan ukuran layout HD 1280 x 720 pixel [9]. Video animasi yang dibahas pada penelitian ini berjudul “Pedoman Sertifikasi” dengan durasi 3 menit 47 detik. Video animasi tersebut  dibuat  untuk  mendukung  sosialisasi  yang  dilakukan  oleh  Badan  Pembinaan  Ideologi  Pancasila, ditujukan kepada seluruh warga negara Indonesia yang ingin mengajukan sertifikasi sebagai penceramah atau fasilitator dan pengajar diklat pembinaan ideologi Pancasila. Video animasi ditampilkan pada layer proyektor untuk mendukung presentasi dan ditampilkan secara berulang di layar monitor pada saat sosialisasi di setiap daerah dan disebarluaskan melalui sosial media Instagram  Feed dan YouTube .  Oleh karena  itu rasio yang digunakan 16:9 agar mencakup semua media yang digunakan.
Pada penelitian ini akan dibahas sekilas terkait tahapan pembuatan video animasi yang mengadaptasi dari  model  MDLC  ( Multimedia  Development  Life  Cycle )  yang  dikelompokkan  kedalam  tahapan  produksi animasi, yakni pra produksi, produksi, dan pasca produksi. Penelitian ini berfokus pada pengujian hasil akhir video animasi untuk mengetahui skala ketepatan penerapan prinsip animasi timing dan staging , dimana kedua prinsip  animasi  tersebut  merupakan  prinsip  dasar  yang  saling  melengkapi  untuk  membuat  animasi  jenis infographic dengan  teknik motion  graphic .    Prinsip timing ,  merupakan  prinsip  pengerjaan  animasi  yang berpengaruh  terhadap  ketepatan  dan  kecukupan  waktu  antara  informasi  yang  ditampilkan, voice  over penjelasan  dan  kecukupan  waktu  audien  dalam  menyerap  informasi  yang  disampaikan.  Sedangkan  prinsip s taging berkaitan dengan ketepatan pembuatan ilustrasi yang mampu mengilustrasikan data menjadi informasi visual yang dapat menjadi daya tarik dan mudah diingat oleh audien. Keberhasilan ketepatan penerapan prinsip staging dan timing menjadi parameter kualitas animasi dan juga efektifitas pengemasan informasi dari data berupa surat menjadi visual audio . Dengan tujuan sebagai evaluasi untuk pengerjaan animasi seri selanjutnya atau untuk pembuatan jenis animasi motion graphic yang banyak memuat informasi.

## 2. METODOLOGI PENELITIAN
Pada  penelitian  yang  melakukan  pengamatan  terhadap  suatu video animasi  terkait  penerapan  12 prinsip animasi, metode penelitian yang digunakan jenis kualitatif, dengan langkah awal observasi maupun studi literatur. Sedangkan pada penelitian yang melakukan pengujian terhadap hasil video yang telah dirancang dan  diproduksi  sendiri,  metode  penelitian  yang  digunakan  mulai  dari  analisis  kebutuhan,  reduksi  data, pengkajian, wawancara, observasi, R&D, MDLC, dan tahapan pembuatan video animasi yakni, pra produksi, produksi dan pasca produksi. Dalam pengujian hasil video animasi rata-rata menggunakan metode kuesioner baik dari perspektif professional animator dan / atau kepada target audience.
Salah satu penelitian yang menggunakan model MDLC ( Multimedia Development Life Cycle ) untuk membuat video animasi  yang  juga  menerapkan  prinsip Staging ,  langkah  dari  metode  penelitiannya  dapat dikelompokkan  menjadi  tahapan  produksi video animasi.  Dimulai  dari  tahap  pra  produksi  yang  meliputi pembuatan  konsep  terkait  sumber  informasi,  judul,  perancangan storyboard ,  pengumpulan  bahan  visual. Dilanjutkan  dengan  tahap  produksi  menggunakan  aplikasi Blender di  komputer  dan  tahap  terakhir,  pasca- produksi  yakni  pengujian  terhadap  ahli,  media  dan  respon  audien,  untuk  kemudian  didistribusikan  [10]. Adapun  penelitian  yang  mengangkat  tema  tentang  perancangan  animasi motion  graphic untuk  media pembelajaran  menggunakan  model  penelitian  R&D  untuk  menghasilkan  dan  sebagai  validator  kelayakan produk  edukasi  yang  sesuai  dengan  kebutuhan.  Dimana  hasil  akhir video akan  dipublikasikan  ke  media YouTube .  Dalam  proses  pengembangannya  peneliti  mengacu  pada  titik  model ADDIE ( Analyze,  Design,

## Ketepatan Penerapan Prinsip Animasi…,
Information System Journal (INFOS) Vol. 7, No. 1, Mei 2024, pp. 11-19
Develop,  Implement,  Evaluate ).  Tahap  analisis  dan  desain  merupakan  tahap  pra  produksi,  pengembangan merupakan tahap produksi, dan implementasi dan evaluasi merupakan tahap pra produksi [11].
Tahapan pembuatan animasi pada dasarnya melalui 3 tahapan tersebut, pra produksi, produksi dan pasca produksi. Namun setiap tahapan akan memiliki perbedaan alat dan bahan yang dieksekusi, hal tersebut dipengaruhi oleh jenis animasi apa yang akan dibuat. Pada pembuatan video animasi “Pedoman Sertifikasi” ini model penelitian yang diadopsi untuk tahapan produksi menggunakan model MDLC. Seperti yang dituangkan melalui framework pada  gambar  1  berikut.  Pada  penelitian  ini,  tahap  pra-produksi  diawali  dengan  diskusi dengan  pihak  instansi  terkait  kebutuhan video ,  melakukan  reduksi  data  dari  bahan-bahan  data  maupun informasi yang didapatkan untuk diubah dalam bentuk visual atau ilustrasi.
Gambar 1. Framework .
Setelah mendapat gambaran kebutuhan animasi, tahap selanjutnya pembuatan naskah dengan format seperti pada gambar 2, yang mana naskah tersebut akan menjadi acuan pembuatan visual, voice over , dan materi untuk ke tahap produksi yakni, membuat animasi dan compositing di aplikasi Adobe After Effect dan tahap pasca produksi yang diantaranya editing , finishing dan rendering di aplikasi Adobe Premiere .  Proses merekam voice  over dilakukan  di  tahap  pra  produksi  untuk  menjadi  acuan timing pada  proses  produksi.  Pada  tahap produksi, voice over akan diolah menggunakan aplikasi Adobe Audition untuk nantinya akan digunakan secara paten pada tahap editing dan compositing .
Dari naskah yang telah dibuat, dilanjutkan membangun aset-aset yang dibutuhkan setiap scene nya. Visualisasi  bergaya flat  design dibuat  menggunakan  aplikasi Adobe  Illustrator ,  setiap  ilustrasi  dibuat menggunakan  perpaduan  warna  utama  sesuai  dengan brand instansi  yaitu  warna  merah  dan  putih.  Sesuai dengan standar penggunaan mode warna, untuk produk visual digital menggunakan mode warna RGB ( Red Green  Blue ).  Agar  mendapat  ilustrasi  yang  hidup,  ditambahkan  warna-warna  sekunder  yang  mendukung dengan elemen visual yang ditampilkan dengan scheme warna menyala dan background menggunakan warna sejuk [11]. Pada desain karakter, atribut pakaian yang digunakan merupakan ciri khas atau seragam dari instansi BPIP, sehingga visual animasi mampu mencitrakan instansi terkait. Khusus untuk elemen teks atau tipografi akan dibuat langsung pada saat membuat animasi di Adobe After Effect .
Gambar 3. Contoh visual scene 5.
Penamaan  dan  pemisahan  per- layer objek  yang  akan  digerakkan  menjadi  catatan  penting  pada pembuatan aset ilustrasi. Hal tersebut berkaitan dengan konsep menggerakkan gambar pada aplikasi Adobe After  Effect yang  mengacu  pada  tiap-tiap layer ,  sehingga  penamaan layer juga  akan  memudahkan  proses menggerakkan gambar. Pembuatan animasi tidak hanya menggerakkan gambar menggunakan keyframe tetapi juga  menggunakan expression dan plug  in untuk  mempercepat  proses  penganimasian  dan  membuat  hasil gerakan lebih bagus. Seperti pada gambar 3, teks atau tipografi ditambahkan pada aplikasi Adobe After Effect juga.
Gambar 4. Proses pembuatan animasi.
Penggabungan  antara  visual  yang  telah  dianimasikan  dengan audio yang  meliputi sound  effect , backsound dan voice over yang telah diolah di Adobe Audition dapat dilakukan di aplikasi After Effect maupun menggunakan  aplikasi Adobe  Premiere .  Apabila  animasi  berdurasi  singkat  atau  aset  yang  digunakan  tidak banyak  seperti  yang  dilakukan  oleh  peneliti  yang  membuat video animasi motion  graphic yang  berjudul “endemik Surili” proses editing dan compositing dapat dilakukan menggunakan aplikasi After Effect saja [12]. Pada video animasi ini memiliki tergolong durasi yang cukup panjang, yakni lebih dari 3 menit, sehingga akan lebih ringan kinerja hardware dengan menggunakan aplikasi Adobe Premiere untuk proses editing, compositing dan rendering .

## Ketepatan Penerapan Prinsip Animasi…,
Information System Journal (INFOS) Vol. 7, No. 1, Mei 2024, pp. 11-19
Gambar 5. Proses editing & compositing.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN

## 3.1 Pengujian
Berbagai metode penelitian terhadap hasil video terkait ketepatan prinsip animasi telah dilakukan oleh peneliti-peneliti  sebelumnya  dengan  obyek  dan  teknik  maupun  responden  yang  disesuaikan  dengan  tujuan pengujian. Seperti pada penelitian yang juga fokus pada pengujian hasil video animasi motion graphic “ save the  planet ” menggunakan  metode  pengujian Alpha dan Beta .  Pengujian Alpha merupakan  pengujian  yang berfokus  terhadap  kualitas  animasi  yang  berkaitan  dengan  12  prinsip  animasi  yang  dilihat  dari feedback responden.  Sedangkan  pengujian Beta merupakan  pengujian  yang  berfokus  pada  kelayakan  cerita  dan kelayakan  animasi  [13].  Dalam  pengujian  ketepatan  penerapan  beberapa  prinsip  animasi  terhadap  gerakan gambar  yang  dilakukan  oleh  peneliti  dengan  cara  melakukan preview animasi  per- action yang  dimaksud menerapkan suatu prinsip animasi,  lalu pembedahan frame by  frame gambar bersama  ahli animasi.  Tujuan pengujian tersebut digunakan untuk meningkatkan kualitas gerakan objek pada film animasi 2D di episode selanjutnya. Terkait gerakan dan kebutuhan jumlah frame , terdapat 6 prinsip animasi yang diperlukan, antara lain follow through, timing & spacing, pose to pose, arc, slow in & slow out, anticipation, exaggeration [14]. Sedangkan pada penelitian yang melakukan pengamatan penerapan 12 prinsip animasi pada film serial animasi “Adit & Sopo Jarwo” spesial edisi lebaran, diba has secara deskriptif dengan mengambil sampel animasi yang menggunakan  prinsip  animasi.  Dari  hasil  pembahasan,  disimpulkan  bahwa  pada  penerapan  prinsip timing, follow through & overlapping, straight ahead & pose to pose, masih kurang tepat. sedangkan penerapan prinsip staging, secondary action, slow in & slow out, exaggeration, anticipation dan appeal sudah cukup baik [15].
Membandingkan dari beberapa metode dan teknik pengujian sebelumnya, pengujian pada penelitian ini berfokus terhadap penerapan prinsip staging & timing dengan bertujuan untuk evaluasi terhadap kualitas video animasi motion  graphic seri  selanjutnya  dan  animasi motion  graphic sejenisnya  Dalam  pembuatan animasi motion  graphic yang  berkonsep  banyak  data  maupun  grafik,  prinsip  animasi staging dan timing menjadi kunci  keberhasilan animasi dalam menyampaikan informasi.  Oleh karena  itu, kuesioner pengujian ditujukan  kepada  para  pelaku  animasi,  mulai  dari  profesional  hingga  pembelajar  seperti  mahasiswa  yang sedang menempuh mata kuliah animasi 2 dimensi. Sebelum video animasi ini diujikan, hasil dari video animasi yang telah di render dan di export ke dalam format .mp4 dilakukan screening/review bersama produser, script writer dan  animator  untuk  melihat  kesesuaian  antara  naskah  dengan  hasil video .  Selain  itu  pada  tahap screening/review  internal tersebut  menjadi  evaluasi  awal  apabila  terdapat  ketidaktepatan  gerakan  maupun informasi yang disajikan dan kualitas audio maupun visualnya.
Mekanisme  pengujian  menggunakan form kuesioner  secara  digital,  dimana  melakukan  pengisian, responden  harus  menonton,  mendengarkan  dan  mengamati  setiap  tampilan video animasi  “Pedoman Sertifikasi” yang berdurasi 3 menit 47 detik. Aspek penyusun kalimat di setiap butir pernyataan kuesioner telah melalui pembahasan dengan ahli atau profesional animator dan juga pengajar mata kuliah animasi yang telah berpengalaman  sejak  tahun  2009.  Terdapat  9  butir  pernyataan,  5  diantaranya  mewakili  pengujian  terhadap prinsip staging ,  yang  berkaitan  dengan  prinsip  pembuatan  ilustrasi,  pemilihan  ikon,  obyek  pendukung, background, karakter dan penggunaan warna, hirarki ukuran font dalam setiap komposisi disetiap frame atau disetiap  sesi  informasi.  Dimana  terdapat brand  guidelines yang  harus  diterapkan  untuk  keselarasan  tema dengan  informasi  atau  instansinya.  Dan  4  pernyataan  lainnya  terkait  prinsip timing ,  yang  menjadi  teknik
menentukan seberapa banyak ilustrasi dan durasi pergerakan yang dibutuhkan disetiap frame atau scene -nya. Berikut butir pernyataan yang disajikan pada Tabel 1 dan juga hasil persentase tanggapan dari 34 responden.
Tabel 1. Pernyataan kuesioner.
No. Prinsip Pernyataan Sudah Sangat Tepat (3) Sudah Tepat (2) Kurang Tepat (1) 1 Staging Sudut  pandang  atau point  of  view dari  informasi  pada setiap tampilan. 8 (23,5%) 24 (70,6%) 2 (5,9%) 2 Staging Tata  letak  atau  komposisi  antara  ilustrasi, icon ,  karakter, dan teks dalam setiap tampilan. 9 (26,5%) 22 (64,7%) 3 (8,8%) 3 Staging Kesesuaian perpaduan warna dengan tema/instansi. 8 (23,5%) 19 (55,9%) 7 (20,6%) 4 Staging Kesesuaian karakter dengan tema/instansi. 8 (23,5%) 22 (64,7%), 4 (11,8%) 5 Staging Kesesuaian  ilustrasi/obyek/ icon pendukung  terkait informasi yang disampaikan. 9 (26,5%) 21 (61,8%) 4 (11,8%) 6 Timing Kecukupan waktu untuk membaca informasi yang disampaikan. 3 (8,8%) 23 (67,6%) 8 (23,5%) 7 Timing Transisi atau perpindahan antar tampilan. 6 (17,6%) 21 (61,8%) 7 (20,7%) 8 Timing Ketepatan  waktu voice  over dengan  ilustrasi  terkait yang ditampilkan. 10 (29,4%) 15 (44,1%) 9 (26,5%) 9 Timing Transisi  naik  turunnya  volume  antara  backsound  dengan voice over . 7 (20,5%) 20 (58,8%) 7 (20,6%)
Berdasarkan  jumlah  data  yang  didapatkan  dari  penyebaran  kuesioner,  untuk  dapat  menyimpulkan ketepatan penerapan prinsip staging dan timing . Dalam perhitungan skala likert untuk menerjemahkan hasil kuesioner dapat dilakukan dengan cara analisis interval . Agar dapat dihitung dalam bentuk kuantitatif, jawaban dari responden perlu diberikan skor atau bobot.  Dan untuk dari skor maksimum terlebih dilanjutkan dengan perhitungan setiap butir pernyataan dan akan digabungkan ke dalam satu aspek. 5 butir pernyataan staging dan 4 pernyataan timing . Skor 3 untuk jawaban sudah sangat tepat (ST), 2 untuk jawaban sudah tepat (T), dan 1 untuk jawaban kurang tepat (KT).
Berikut perhitungan total skor staging:
𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑠𝑘𝑜𝑟 = 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑜𝑛𝑑𝑒𝑛 𝑥 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑙𝑖𝑘𝑒𝑟𝑡 (1)
𝑆𝑆𝑇 = 42 𝑥 3 = 126 𝑆𝑇 = 108 𝑥 2 = 216 𝐾𝑇 = 20 𝑥 1 = 20
Dari perhitungan total skor staging , didapatkan skor tertinggi 216 dan skor terendah 20, dengan total skor 362. Selanjutnya perhitungan indeks (%) dengan rumus perhitungan sebagai berikut:
𝐼𝑛𝑑𝑒𝑘𝑠 (%) = 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑠𝑘𝑜𝑟/𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑟𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖  𝑥 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑜𝑛𝑑𝑒𝑛 (2) = 362/216  𝑥 34 = 57,1 % Berikut perhitungan total skor timing: 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑠𝑘𝑜𝑟 = 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑜𝑛𝑑𝑒𝑛 𝑥 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑙𝑖𝑘𝑒𝑟𝑡 (3)
𝑆𝑆𝑇 = 26 𝑥 3 =  78 𝑆𝑇   = 79 𝑥 2 = 158 𝐾𝑇 = 31 𝑥 1 = 31
Dari perhitungan total skor timing , didapatkan skor tertinggi 158 dan skor terendah 31, dengan total skor 267. Selanjutnya perhitungan indeks (%) dengan rumus perhitungan sebagai berikut:
𝐼𝑛𝑑𝑒𝑘𝑠 (%) = 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑠𝑘𝑜𝑟/𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑟𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖  𝑥 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑜𝑛𝑑𝑒𝑛 (4)
= 267/158  𝑥 34 = 57,5 %

## Ketepatan Penerapan Prinsip Animasi…,
Information System Journal (INFOS) Vol. 7, No. 1, Mei 2024, pp. 11-19
Dilihat dari indeks interval 100% dibagi menjadi 3 model jawaban, sehingga didapat interval 33% pada masing-masing kategori.
Indeks 0% - 33%
= Kurang tetap Indeks 34% - 66% = Sudah tepat Indeks 67% - 100%   = Sudah sangat tepat
Dari total indeks per masing-masing prinsip dan dilihat dari skala interval jawaban kuesioner, dapat disimpulkan bahwa ketepatan penerapan prinsip animasi staging dikatakan sudah tepat dengan angka indeks 57,1% dan untuk penerapan prinsip timing juga sudah tepat dengan angka indeks 57,5%.

## 3.1 Implementasi
Video animasi ini telah digunakan sebagai pendukung kegiatan sosialisasi secara offline di berbagai daerah dan telah di- publish pada akun resmi sosial media Instagram BPIP pada bulan Januari 2024. Sampai pada  bulan  Maret  2024, ditunjukkan melalui  gambar 6, video animasi  tersebut disukai  oleh  150  akun, dan terdapat komen dan interaksi yang spesifik menanyakan terkait informasi lebih lanjut dari video animasi yang telah dipaparkan. Dapat diartikan bahwa video animasi tersebut dapat diterima oleh masyarakat luas. Video animasi ini hanya di- upload sebagai konten feed saja, tidak dilakukan periklanan.
Gambar 6. Implementasi secara online .

## 4. KESIMPULAN
Dari pemaparan tahapan proses produksi dan pengujian pada hasil akhir yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa penerapan prinsip animasi pada video animasi 2D motion graphic yang berjudul “pedoman sertifikasi” dikatakan sudah layak dengan indeks skor ketepatan 57,1% penerapan prinsip staging dan 57,5% penerapan  prinsip timing .  Ketepatan  penerapan  prinsip  animasi staging dan timing pada  animasi motion graphic menjadi kunci  untuk menyampaikan informasi atau pesan secara  tuntas kepada target  audien.  Dari hasil pengujian dan pembahasan, dapat  disimpulkan bahwa  penerapan prinsip staging dan timing memiliki korelasi  erat  dengan  kualitas  animasi  yang  mempengaruhi  daya  tarik  perhatian  audien.  Hal  yang  perlu diperhatikan dalam penerapan prinsip staging dan timing adalah pada ketepatan perpindahan antar tampilan dan pergantian antara backsound dengan voice over agar animasi bergerak selaras, seakan hidup dan saling berkesinambungan.
Terdapat  prinsip  animasi  lainnya  seperti appeal dan solid  drawing yang  dapat  diterapkan  untuk memperindah animasi terkait kualitas visual namun harus disesuikan dengan style ilustrasi yang digunakan. Dalam penerapan prinsip timing juga dapat dipengaruhi oleh penerapan prinsip animasi lainnya yang memiliki pengaruh  terhadap  jumlah framen .  Pemilihan  penerapan  animasi  pun  bergantung  dengan  obyek  yang digerakkan. Pada penelitian ini sebatas fokus pada penyajian data berupa teks, infografik, bagan dan sedikit ilustrasi pendukung seperti ikon, background dan karakter yang statis. Sehingga hanya berfokus pada ketepatan penerapan prinsip animasi antara timing dan staging .

## DAFTAR PUSTAKA
[1] A. C. S. Dhuana Putri Puspitasary, Noviar Dyah Sukma, Dasar-dasar Animasi . Jakarta, Indonesia: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Riset dan Teknologi, 2021.
[2] A.  Ambri  and  A.  Nur  Rahmi,  “Pembuatan  Animasi  2D  Terbentuknya  Gunung  Berapi  Dan  Dampak  Yang Ditimbulkan Bagi Lingkungan Menggunakan Teknik Motion Grafik,” Inf. Syst. J. , vol. 4, no. 2, pp. 1 – 6, 2022, doi: 10.24076/infosjournal.2021v4i2.666.
[3] N. A. Suyadi, A. Zaki, A. Sitepu, K. Andrea, and A. Ikhwan, “Penerapan 12 Prinsip Animasi Dan Motion Graphics Dalam  Multimedia,” J.  J.  Sains  Dan  Teknol. ,  vol.  3,  no.  1,  p.  7,  2023,  [Online].  Available: http://jurnal.minartis.com/index.php/jsit
[4] A. Sari and Q. J. Adrian, “Implementasi Augmented Reality Pada Buku ‘the Art of Animation: 12 Principles,’” J. Inform. dan Rekayasa Perangkat Lunak , vol. 1, no. 1, pp. 109 – 119, 2020, doi: 10.33365/jatika.v1i1.230.
[5] A. Nugraha, W. Putra, R. Yendra Pratama, and R. E. Fairuza, “2 Prinsip Animasi Dalam Film Stopmotion ‘Shaun The  Sheep,’” J.  Ilm.  Wahana  Pendidik. ,  vol.  9,  no.  17,  pp.  59 – 68,  2023,  [Online].  Available: https://doi.org/10.5281/zenodo.8280836
[6] Nadya and Y. P. Sari, “Analisis Visual Penerapan 12 Prinsip Animasi Dalam Film Grey & Jingga : the Twilight Animated  Series  Episode  1,” J.  Titik  Imaji ,  vol.  2,  no.  2,  pp.  80 – 86,  2019,  [Online].  Available: https://journal.ubm.ac.id/index.php/titik-imaji/article/view/1955/1592
[7] s. ko. lilik dwi A, “Teknik animasi 2D&3D,” vol. 4, no. 1, pp. 1– 23, 2016.
[8] G. Lingga, A. Kusuma Putra, A. Agung, N. Bagus, and K. Yudha, “Daya Tarik Animasi 2D ‘Mandiri : Aku Bisa Melakukannya  Sendiri’  Dalam  Media  Youtube,” Senada ,  vol.  5,  pp.  145 – 149,  2022,  [Online].  Available: http://senada.idbbali.ac.id
[9] M. F. Fauzi and T. S. Wibowo, “Perancangan Video Animasi 2D ‘Metamorfosis Katak’ Menggunakan Teknik Motion  Graphic  Sebagai  Media  Pembelajaran,” Inf.  Syst.  J. ,  vol.  4,  no.  2,  pp.  7 – 13,  2021,  doi: 10.24076/infosjournal.2021v4i2.670.
[10] N.  Komang  Sriasih,  G.  Mahendra  Darmawiguna,  M.  Windu,  A.  Kesiman,  F.  Teknik,  and  D.  Kejuruan, “Penggunaan  Prinsip  Staging    Dalam  Proses  Pembuatan  Film  Animasi  3D  Profil  I  Gusti  Ketut  Jelantik  Sang Pahlawan Nasional,” KARMAPATI (Kumpulan Artik. Mhs. Pendidik. Tek. Inform. , vol. 9, no. 2, pp. 78 – 87, 2020, [Online]. Available: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/KP/article/view/27180
[11] A. Dimyati, M. Fatra, D. Sobirudin, and M. Hafiz, “Pengembangan Media Motion Graphic Pada Mata Kuliah Aplikasi  Matematika  Komputer,” AKSIOMA  J.  Progr.  Stud.  Pendidik.  Mat. ,  vol.  12,  no.  1,  p.  67,  2023,  doi: 10.24127/ajpm.v12i1.6444.
[12] Rahmat  Rijal, Animasi  2  Dimensi ,  Cetakan  Pe.  Pusat  Pengembangan  Perfilman,  Kementerian  Pendidikan  dan Kebudayaan, 2017.
[13] N. Cahyono and R. Bagus Candrahutomo, “Pengujian Animasi Motion Graphic Save the Planet Dengan Metode Alpha  Dan  Beta  Testing,” JATI  (Jurnal  Mhs.  Tek.  Inform. ,  vol.  7,  no.  1,  pp.  145 – 150,  2023,  doi: 10.36040/jati.v7i1.6147.
[14] S. A. Zega and A. Hidayah, “Penerapan Prinsip - Prinsip Animasi Pada Film Serial Animasi ‘Ficusia’ Episode 1,” J. Digit. Educ. Commun. Arts , vol. 6, no. 01, pp. 11 – 25, 2023, doi: 10.30871/deca.v6i01.6036.
[15] G. G. Zales, D. K. Visual, F. Seni, D. Desain, U. N. Makassar, and P. Animasi, “ Analisis Visual Animasi Dalam Serial Adit & Sopo Jarwo Spesial ”.