## JURNAL ABDIMAS ILMIAH CITRA BAKTI
Volume 1, Nomor 1, April 2020 ISSN 2721-9178

## PELATIHAN PERWASITAN DASAR BOLA VOLI BAGI MAHASISWA PJKR STKIP CITRA BAKTI DALAM KEGIATAN TURNAMEN BOLA VOLI ANTAR PELAJAR SE-KABUPATEN NGADA DAN NAGEKEO
Yanuarius Ricardus Natal 1) , Bernabas Wani 2) , Nikodemus Bate 3)
1,2,3) Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
1,2,3) Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Citra Bakti
1) yanuariusrichardus@gmail.com 2) bernabas.wani@gmail.com 3 ) nico.dua21@gmail.com
Histori artikel Abstrak Received: 15 Maret 2020 Accepted : 12 April 2020 Published: 15 April 2020
Pengabdian  kepada  masyarakat  ini  dilatar  belakangi  oleh permasalahan  yang  dialami  oleh  mahasiswa  PJKR  khususnya pada  semester  V  dan  VII  yakni    1)terbatasnya  pemahaman tentang  dasar  perwasitan  bola  voli,  2)  kurangnya  keterampilan dalam  memimimpin  pertandingan  bola  voli  berdasarkan  aturan- aturan  resmi  dari  induk  organisasi  persatuan  bola  voli  seluruh Indonesia.  Tujuan  dilaksanakannya  pengabdian  ini  adalah memberikan  dasar-dasar  perwasitan  bola  voli  serta  keterampilan dalam  memimpin  pertandingan  bola  voli  dengan  menerapkan peraturan resmi dari persatuan bola voli seluruh Indonesia melalui turnamen  bola  voli  antar  pelajar  se-kabupaten  Ngada  dan Nagekeo tahun 2020.  Metode dalam pengabdian ini yaitu metode teori,  dimana  setiap  peserta  pelatihan  diberikan  materi  dalam bentuk power  point ,  ceramah,  dan  tanya  jawab  serta  metode praktik  yakni  setiap  peserta  mempraktekkan  secara  langsung menjadi  wasit  utama,  wasit  dua,  hakim  garis,  dan scoorer  sheet. Hasil  dari  kegiatan  pelatihan  perwasitan  dasar  bola  voli  bagi mahasiswa pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi yakni : 1) Setiap  peserta  yang  merupakan  mahasiswa  semester  V  dan  VII telah  berhasil  menguasai  dasar-dasar  perwasitan  bola  voli,  2) Para peserta pula telah mengaplikasikan keterampilan memimpin pertandingan  bola  voli  dengan  mengacu  pada  peraturan- peraturan resmi  dari induk  organisasi  persatuan  bola  voli  seluruh Indonesia dalam turnamen antar pelajar se-kabupaten Ngada dan Nagekeo.  3)  Mahasiswa  dari  semester  V dan  VII  merasa  senang dan tertarik untuk menggeluti bidang perwasitan bola voli ini.
Kata-kata Kunci : perwasitan dasar, turnamen bola voli
Abstract. This community service is motivated by problems experienced by PJKR students, especially in semester V and VII namely 1) limited understanding of volleyball arbitration bases, 2) lack of skills in leading  volleyball  matches  based  on  official  rules  from  the  parent  volleyball  union  organization throughout Indonesia. The aim of this service is to provide the basics of volleyball arbitration as well as the skills in leading volleyball matches by applying official regulations of volleyball unions throughout Indonesia through volleyball tournaments between students in Ngada and Nagekeo districts in 2020. The method in this service is the theoretical method, where each training participant is given material in the form of power points, lectures, and questions and answers as well as practical methods where each  participant  practices  directly  as  the  main  referee,  second  referee,  and line  judge.  Results  from basic  training  activities  volleyball  for  health  and  recreation  physical  education  students  namely: 1)Every  participant  who  is  a  student  of  semester  V  and  VII  has  successfully  mastered  the  basics  of volleyball  arbitration,  2)  The  participants  have  also  applied  the  skills  to  lead  the  volleyball  match  by referring to the rules officially from the parent organization of the volleyball union throughout Indonesia in  tournaments  between  students  throughout  the  Ngada  and  Nagekeo  districts.  3)  Students  from semester V and VII feel happy and interested to work in the field of volleyball arbitration.
Key Words: basic referee, volleyball tournament.

## PENDAHULUAN
Fenomena  berolahraga  belakangan  ini  telah  menjadi  magnet  yang  tidak  dapat terpisahkan dalam kehidupan masyarakat sehari-hari. Aktifitas olahraga telah menjadi salah satu  kebutuhan  primer  di  kalangan  masyarakat  luas  saat  ini,  sehingga  masing-masing individu  selalu  berpikir  untuk  meluangkan  waktu  guna  melaksanakan  aktifitas  ini  ditengah kesibukannya sehari-hari (Sumaryanto, 2012:15). Berbagai kemajuan pembangunan melalui aktivitas-aktivitas  di  bidang  keolahragaan  akan  bermuara  pada  meningkatnya  budaya    dan prestasi olahraga (Natal, 2018:16). Gerakan memasyarakatkan olahraga dan mengolahragakan  masyarakat  di  Indonesia  ( sport  for  all )  telah  menunjukkan  kemajuan, paling  tidak  ditinjau  dari  animo  masyarakat  yang  berolahraga.  Ada  beberapa  alasan mengapa  warga  masyarakat  berpartisipasi  dalam  aneka  aktivitas  jasmani  atau  “olahraga masyarakat”.  Pertama,  semakin  disadari  pentingnya  pengisian  waktu  senggang  dengan kegiatan positif, termasuk olahraga yang relatif murah dan dapat memenuhi penyaluran hobi. Kedua,  semakin  disadari  pentingnya  kesehatan  dan  kebugaran  jasmani  beserta keuntungannya  untuk  mencapai  kualitas  hidup  sejahtera  paripurna.  Aktivitas  jasmani  pada umumnya atau kegiatan olahraga pada khususnya merupakan salah satu bentuk sosialisasi diri dalam bentuk aktifitas jasmani, sehingga menimbulkan kegairahan tersendiri bagi setiap pelakunya.  Berbagai  macam  tujuan  orang  berolahraga  salah  satunya  berkaitan  dengan pencapaian  suatu  prestasi  yang  menuntut  setiap  pelaku  untuk  terus meningkatkan  kualitas dirinya  melalui  keterlibatan  penuh  dalam  setiap  aktivitas  olahraga  baik  dalam  sebuah pertandingan  perorangan  maupun  beregu  atau  tim  tentunya.  Salah  satu  wadah pengembangan  prestasi  di  bidang  olahraga  salah  satunya  adalah  melalui  permainan  atau olahraga bola voli. Bola voli merupakan salah satu jenis olahraga yang dimainkan oleh dua tim  di  sebuah  arena  permainan  yang  dipisahkan  oleh  sebuah  net.  Tujuan  permainan  itu
sendiri  adalah  melewatkan  bola  diatas net agar  dapat  jatuh  menyentuh  lantai  di  wilayah lapangan lawan (PP PBVSI, 2017 :1-6).
Bola voli merupakan salah satu olahraga di dunia yang paling berhasil, popular, penuh persaingan sekaligus menyenangkan.  Gerakan-gerakannya cepat, menegangkan  dan  seru, sehinga  dibutuhkan  keseriusan  dalam  berlatih  maupun  pada  saat  bertanding  (Alexander, 2013 : 5-6). Tidak terlepas pula bahwa tingkat rivalitas tim ketika bertanding sangat agresif, sehingga  dibutuhkan  seorang  pengadil  lapangan  pertandingan  yang  benar-benar  mampu memimpin dengan semangat profesionalitas. Tugas seorang wasit yakni memimpin jalannya pertandingan  agar  dapat  berjalan  lancar,  sehingga  dalam  mengambil  keputusan  wajib memmiliki  sikap  netral  dan  objektif,  selain  itu  juga  merupakan  sarana  dalam menyebarluaskan  peraturan  permainan  bola  voli  ini  kepada  masyarakat.    Berdasarkan pengabdian  terdahulu  penulis  tentang  Pendampingan  Penyelenggaraan  Pertandingan  Bola Voli Holy Spirit Youth Day OMK se-Paroki Roh Kudus Mataloko Kelurahan Todabelu Tahun 2019 yang terpublis pada media Ekora NTT, (ekorantt.com, 9 Juli 2019) menjelaskan bahwa kehadiran perangkat pertandingan yang dalam hal ini adalah seorang wasit yang profesional di  rasa  mampu  untuk  mendukung  dan  menjamin  terselenggaranya  suatu  kegiatan  atau pertandingan  olahraga.  Kehadiran  wasit  yang  profesional  sungguh  dirasakan  dampaknya dalam turnemen tersebut, sehingga tidak adanya protes dan pertikaian dari setiap tim akibat dari keberpihakkan oleh seorang wasit.
Berdasarkan  kenyataan  di  atas,  pengabdi  merasa  perlu  untuk  memberikan  sebuah pendampingan  berupa  pelatihan  perwasitan  dasar  bola  voli  bagi  mahasiswa  program  studi PJKR  STKIP  Citra  Bakti  dalam  kegiatan  turnamen  bola  voli  antar  pelajar  yang  bertujuan untuk  memberikan  pemahaman  akan  dasar-dasar  mewasiti  dan  keterampilan  memimpin pertandingan  bola  voli  bagi  mahasiswa  program  studi  PJKR,  yang  kelak  bukan  hanya menjadi  seorang  guru  tetapi  bisa  juga  menjadi  sebagai  seorang  wasit  yang  profesional  di bidangnya.  Pelatihan  ini  selain  dibekali  dengan sajian  materi,  mahasiswa  ini  pula  diberikan langsung dengan kesempatan untuk tampil menjadi seorang wasit 1, wasit  2, linesman dan juga scoresheet.

## METODE PELAKSANAAN
Metode  yang  digunakan  tim  pengabdi  pada  kegiatan  pengabdian  masyarakat  yakni melalui dua tahapan. Tahapan yang pertama yakni peserta dikelompokan ke dalam sebuah tim kemudian diberikan materi-materi tentang dasar-dasar mewasiti dan peraturan-peraturan dasar  olahraga  bola  voli  dengan  berdasarkan  pedoman  peraturan  resmi  bola  voli  yang dikeluarkan  oleh  induk  organisasi  yakni  PBVSI  untuk  diimplementasikan  sejak  tahun  2007 sampai  2020  dalam  bentuk  ceramah  dan  demonstrasi  dan  diskusi.  Selanjutnya  setiap peserta  akan  mendemonstrasikan  keterampilan  memimpin  sebuah  pertandingan  secara
bergilir  lalu  diberikan  kesempatan  kepada  setiap  peserta  untuk  memeberikan  kritikan  dan masukan  yang  selanjutnya  diberikan  kesimpulan  akhir  oleh  pengabdi.  Tahapan  kedua untuk setiap  peserta  kegiatan melebur  menjadi  wasit  dalam  turnamen bola voli  PJKR  Citra Bakti  Cup  I    yang  kemudian  memimpin  dan  menerapakan  atauran  permaian  yang  sesuai dengan  aturan  resmi  PBVSI  seraya  mensosialisasikan  aturan-aturan  tersebut  dalam  setiap pertandingan.  Peserta  yang  menjadi  sasaran  dalam  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini adalah  mahasiswa  semester  V  (lima)  dan  VII  (tujuh)  yang  sudah  terlebih  dahulu  lulus program mata kuliah bola voli  lanjutan, dengan total mahasiswa peserta kegiatan sejumlah 40 orang dengan lama pelaksanaan kegiatan  selama satu minggu yang terbagi atas 2 hari kegiatan teori  dan 5 hari kegiatan praktek di lapangan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil
Adapun  hasil  dari  kegiatan  pelatihan  perwasitan  dasar  bola  voli  bagi  mahasiswa program studi PJKR STKIP Citra Bakti Ngada semester V dan VII dalam kegiatan turnamen bola voli antar pelajar se-kabupaten Ngada dan Nagekeo tahun 2020, dapat dijelaskan yakni setiap peserta kegiatan yaitu mahasiswa semester V dan semester VII sangat antusias dan menerima tim pengabdi yang membawakan materi perwasitan bola voli dasar selama 2 hari teori    dan  5  hari  praktek  memimpin  di  lapangan,  hal  ini  dibuktikan  dengan  partisipasi  aktif peserta  dalam  kegiatan  pelatihan  bola  voli  yang  mampu  menerima  masukan  selama kegiatan  pelatihan  berlangsung.  Para  peserta  kegiatan  pelatihan  ini  pula  mengalami peningkatan  kemampuan  dan  pemahaman  perwasitan  dasar  bola  voli  serta  telah mengaplikasikan  keterampilan  memimpin  pertandingan  bola  voli  dengan  mengacu  pada peraturan-peraturan resmi dari induk organisasi persatuan bola voli seluruh Indonesia dalam turnamen antar pelajar se-kabupaten Ngada dan Nagekeo sehingga pada turnamen tersebut keseluruhan pertandingannya dapat berjalan lancar tanpa adanya protes sebagai akibat dari kesalahan  mengambil  keputusan  dari  para  wasit  tersebut  dan  adanya  pengatahuan  baru yang diperoleh peserta kegiatan pelatihan ini, sehingga mahasiswa dari semester V dan VII merasa senang dan tertarik untuk menggeluti bidang perwasitan bola voli.

## Pembahasan
Wasit  dalam  pertandingan  bola  voli  tidak  dapat  dipisahkan  keberadaan  serta  peran sentralnya  dari  permainan  bola  voli  itu  sendiri.  Hal  ini  yang  menjadikan  peranan  wasit sebagai  penengah  antara  dua  tim  yang  sedang  bertanding  dalam  penegakkan  aturan  dan norma yang ada  serta untuk menciptakan pertandingan yang fair play. Permainan bola voli yang  diperagakan  oleh  ke  dua  tim  pada  saat  pertandingan  berlangsung  menjadi  bahan pengamatan utama dari wasit. Wasit akan memulai dan menghentikan pertandingan dengan sinyal-sinyal. Sinyal yang diberikan oleh wasit dapat berasal dari bunyi peluit, bahasa verbal,
tanda-tanda  atau  simbol  dari  bahasa  tangan,  atau  bahkan  menggunakan  kartu.  Dalam peraturan bola voli (PP PBVSI, 2017: 78-83) ada 25 isyarat tangan untuk wasit dan isyarat bendera untuk hakim garis. Wasit harus sedapat mungkin menghafal dan dapat menerapkan sesuai dengan kesalahan yang ada di lapangan. Untuk itu diperlukan latihan berulang-ulang dalam jangka  waktu yang lama, sehingga pada pelatihan ini pengabdi meringkas beberapa aturan  wajib  yang  harus  dikuasai  oleh  wasit  dasar  bola  voli  tersebut.  Ini  tentunya  menjadi tantangan  tersendiri  dari  setiap  peserta  untuk  terus  mengasah  kemampuan  memahami aturan  dasar  wasit  bola  voli  serta  kemampuan  lebih  dalam  mengaplikasikan  ke  dalam sebuah  keterampilan  memimpin  pertandingan  resmi.  Proses  pelatihan  yang  dilaksanakan selama  2  hari  dengan  materi  teori  selama  6  jam  serta  5  hari  dengan  praktek  lapangan memimpin pertandingan dengan total jam 10   merupakan salah satu upaya yang dilakukan oleh  tim  pengabdi  untuk  memberikan  pemahaman  lebih  kepada  setiap  peserta  pelatihan yang merupakan mahasiswa/i semester lima dan tujuh yang juga sebentar lagi akan menjadi calon  guru  penjas  untuk  mendalami  setiap  sesi  pelatihan  ini  dengan  baik.  Wasit  menjadi bagian  dari  sebuah  permainan  yang  terintegrasi  ke  dalam  sebuah event atau  turnamen. Hakekat  dari  sportifnya  sebuah  turnamen  terletak  pada  konsep  keadilan  dan  konsisten seorang wasit yaitu: bersikap adil kepada semua peserta dan dipandang adil oleh penonton. Kedua elemen itu membutuhkan kepercayaan tinggi agar pemain bisa bermain dengan baik, maka  seorang  wasit  haruslah  bersikap  akurat  dalam  melakukan  keputusan  atas kesalahan atas  apa  yang  telah  dilakukan  setiap  pemain  dalam  sebuah  tim  yang  bertanding  saat  itu. Jadi, kita bisa mengatakan bahwa seorang wasit yang baik akan menggunakan aturan untuk membuat  kompetisi  menjadi  pengalaman  yang  memuaskan  bagi  dirinya  sendiri  serta  bagi para penikmat pertandingan itu sendiri  baik official tim, para pemain, suporter maupun para penonton tentunya (PP PBVSI, 2017 : 85-87).
Dalam  kegiatan  pelatihan  perwasitan  bola  voli  dasar  ini  termanifestasi  pula  dengan bentuk pengaplikasian keterampilan memimpin pertandingan resmi bola voli, sehingga untuk menunjang pemahaman dari setiap peserta dilakukan dua cara yakni pemberian materi teori dan  praktek  langsung  di  lapangan.  Materi  teori  dilakukan  dengan  berbagai  cara  yakni penyajian konsep yang merupakan cara  penyampaian  informasi/pengetahuan tentang  arti serta  bentuk  menginterpretasikan  peraturan  perwasitan  dasar bola voli di dalam lapangan dengan  menyampaikan  beberapa  pengalaman  atau  kejadian  empiris  yang  pernah  terjadi, sehingga    mudah    untuk    dipahami    para    peserta    dengan    baik,  selain  itu  adalah  diskusi yang merupakan  bentuk komunikasi  antara setiap peserta yang dibagi ke dalam kelompok- kelompok untuk membahas suatu topik yang merupakan  salah satu ilmu atau pengetahuan dasar tentang bola voli. Setelah  dilaksanakan  penyajian   konsep   dan   diskusi   tentang berbagai      permasalahan    yang      ada,      selanjutnya  setiap  peserta  pelatihan  ini mempraktekkan  secara  langsung  di  lapangan  bola  voli  STKIP  Citra  Bakti.  Setiap  peserta
akan  mengambil  bagian  secara  terkontrol  dan  bergantian  untuk  menjadi  bagian  dalam perangkat  pertandingan  bola  voli  antar  pelajar  SMA  di  wilayah  kabupaten  Ngada  dan Nagekeo yang terbagi atas 4 pool untuk kategori pria dan wanita (PP PBVSI, 2017 : 69-71).
Suharsimi  Arikunto  (2010:16-19)  menjelaskan  bahwa  sebuah  di  akhir  kegiatan  penting untuk  dilaksanakannya  sebuah  evaluasi.  Hal  ini  bertujuan  untuk  memberikan  dampak efektivitas  serta  produktivitas,  baik  itu  dalam  lingkup  individu,  kelompok  terhadap  sebuah pelaksanaan program kegiatan. Pada pelatihan  perwasitan dasar bola voli bagi  mahasiswa program studi pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi STKIP Citra Bakti semester V dan VII dalam kegiatan turnamen bola voli antar pelajar se-kabupaten Ngada dan Nagekeo tahun 2020 juga  melaksanakan  mekanisme  evaluasi.  Evaluasi  yang  dilakukan  oleh  pengabdi dalam  bentuk  teori  dengan  menggunakan  tes  tulis  pilihan  ganda  dengan  jumlah  soal  20, dengan  lima  opsi  pilihan  a,b,c,d  dan  e.  Sedangkan  untuk  praktek  lapangan  menggunakan pengamatan  oleh  tim  pengabdi  kepada  setiap  peserta  pelatihan  dalam  mewasiti pertandingan  setengah  set.  Bentuk  materi  pengamatan  akan  meliputi:  a).  ketegaran  dalam menghadapi  tim,  b).ketegasan  dalam  meniup  peluit.  c).  Ketepatan  waktu  dalam  meniup peluit. d). Urutan dalam meniup peluit bola mati, menunjuk, servis dan isyarat kesalahan. e). Keluwesan dalam memberi isyarat. f). Ketepatan dalam memberi isyarat. (PP PBVSI, 2017: 28).  Dari  hasil  evaluasi  kegiatan  pelatihan  perwasitan  dasar  bola  voli  di  atas  menunjukkan bahwa setiap peserta telah berhasil menguasai materi teori dan praktek dengan baik.

## KESIMPULAN
Dari hasil kegiatan pengabdian pelatihan perwasitan dasar bola voli bagi mahasiswa program studi pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi STKIP Citra Bakti semester V dan VII dalam kegiatan turnamen bola voli antar pelajar se-kabupaten Ngada dan Nagekeo tahun 2020,dapat ditarik kesimpulan bahwa setiap peserta yang merupakan mahasiswa semester V  dan  VII  telah  berhasil  menguasai  dasar-dasar  perwasitan  bola  voli  dengan  mampu mengaplikasikan  keterampilan  memimpin  pertandingan  bola  voli  dengan  mengacu  pada peraturan-peraturan resmi dari induk organisasi persatuan bola voli seluruh Indonesia dalam turnamen  antar  pelajar  se-kabupaten  Ngada  dan  Nagekeo,  sehingga  para  mahasiswa  dari semester V dan VII merasa senang dan tertarik untuk menggeluti bidang perwasitan bola voli ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Alexander,  M.  (2013). An  Analysis  of  The  Volleyball  Jump  Serve .  Kanada  :  Sport Biomechanics Lab University of Manitoba.
Arikunto, Suharsimi. (2010). Evaluasi Program Pendidikan : Edisi 2. Jakarta: Bumi Aksara Donofan,  Gordi.  (2019,  3  November). Dosen  Prodi  PJKR  STKIP  Citra  Bakti  Ngada  Gelar Pengabdian  Masyarakat  di  Malanuza. Pos-Kupang.com, 16  (2).  Diunduh  dari
https://kupang.tribunnews.com/2019/11/03/dosen-prodi-pjkr-stkip-citra-bakti-ngada- gelar-pengabdian-masyarakat-di-malanuza
Moses,  Adeputra.  (2019,  9  Juli). Dosen  PJKR  STKIP  Citra  Bakti  adakan  Pengabdian Masyarakat.
ekorantt.com ,15(1).Diunduh dari
https://ekorantt.com/2019/07/09/dosen-pjkr-stkip-citra-bakti-adakan-pengabdian masyarakat/ .
Natal,  Y.R.  (2018).  Manajemen  Pembinaan  Olahraga  Atletik  Lari  Jarak  Jauh  10.000  Meter Pada Pasi Provinsi NTT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti . Volume 5 Nomor 1, Halaman 15-23.
Natal,Y.R.  (2019). Kebijakan  Pemerintah  Tentang  Penyediaan  Sarana  Dan  Prasarana Olahraga  Pendidikan  Di  SMP  Negeri  Se-Kecamatan  Bajawa  : Jurnal  IMEDTECH : Instructional Media,Design And Technology spesial issue . Volume 3 Nomor 1, 185- 199.
PP.PBVSI, (2017). Peraturan Permainan Bola Voli . Jakarta :PP. PBVSI.
Sumaryanto,  (2012). Perspektif Filsafat  Olahraga  Dalam  Mewujudkan  Masyarakat  Yang Sehat . Yogyakarta : Medikora.
Sunardi, Joko dkk. (2012). Pelatihan Wasit Bola Voli Kabupaten Sleman : Laporan Kegiatan PPM. Yogyakarta :  LPPM UNY.