Vol. 18 No. 2 Desember 2023

## Systematic Literature Review : Riset pelecehan seksual pada anak di Indonesia

## Siti Sarah
1
1 Universitas Islam Negeri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto – Indonesia 1 sitisarah@uinsaizu.ac.id
Keywords : sexual abuse; children; SLR; method; study focus

## Abstract
Children are the successor of the future of the nation. Sexual abuse in children can destroy the future of children, even the nation.  This  case  must  be  resolved  immediately.  Research  is an  important  way  of  providing  information  and  various  field findings  to  be  followed  up  in  policy  formulation  as  well  as concrete steps in an effort to real problems. The research aims to  provide  in-depth  information  regarding  research  on  child sexual abuse in Indonesia, particularly in the realm of research methods and study focus. The research used the SLR (Systematic Literature Review) method. Data was collected by documenting and reviewing all articles related to child sexual abuse in 2020 -  2022.  They  are  37  articles  from  accredited  national  and international journals obtained from Google Scholar and SINTA. The  study  shows  that  research  related  to  child  sexual  abuse in  Indonesia  uses  many  methods.  The  qualitative  is  the  most popular method. Conversely, the mix-method is the minimum research. The research also analyzes the focus of the problem of sexual abuse in children in three groups. They are preventive, curative efforts, and case analysis. As a result, preventive means are the most studied, and case analysis broadly is the lowest.
Kata Kunci: pelecehan seksual, anak, SLR, metode, fokus kajian Anak  merupakan  penerus  masa  depan  bangsa.  Pelecehan seksual  pada  anak  menjadi  hal  yang  tidak  hanya  memupus masa depan anak tetapi bangsa. Perlu penanganan serius dan urgen  untuk  memutus  kasusu  ini  secara  efektif.  Penelitian menjadi  satu  cara  penting  dalam  memberikan  informasi  dan berbagai temuan di lapangan untuk kemudian ditindaklanjuti dalam berbagai kebijakan dan langkah konkret sebagai upaya mengatasi  permasalahan  secara  efektif.  Penelitian  bertujuan memberikan  informasi  mendalam  terkait  riset  pelecehan seksual  pada  anak  di  Indonesia,  khususnya  pada  ranah metode penelitian dan fokus kajian. Penelitian menggunakan metode  SLR  ( Systematic  Literature  Review ).  Pengumpulan
[e-ISSN: 2548-5385] [p-ISSN: 1907-2791] DOI: 10.24090/yinyang.v18i2. 8573
Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. Published by LPPM of State Islamic University of Prof. K.H. Saifuddin Zuhri, Purwokerto

## INFO ARTIKEL
Riwayat Artikel:
Dikirim : Januar y 11, 2023 Direvisi : O c tober 19, 2023 Terbit : October 24 , 2023
data dilakukan dengan mendokumentasi dan mereview semua artikel  terkait  pelecehan  seksual  pada  anak  dalam  kurun waktu  2020  –  2022.  Artikel  yang  digunakan  pada  penelitian ini  sebanyak  37  artikel  dari  jurnal  nasional  dan  internasional terakreditasi  yang  diperoleh  dari  Google  Scholar  dan  SINTA. Hasil  penelitian  menunjukan  riset  terkait  pelecehan  seksual pada anak di Indonesia menggunakan metode beragam, yaitu kualitatif,  kuantitatif,  dan mix methods .  Kualitatif  menjadi metode yang paling diminati. Sebaliknya, mix method menjadi riset paling minim. Penelitian juga menganalisis fokus masalah pelecehan seksual pada anak yang dikelompokkan menjadi 3, yaitu  upaya  preventif,  kuratif,  dan  analisis  kasus  secara  luas. Hasilnya, upaya preventif menjadi kajian terbanyak dan analisis kasus secara luas menjadi terendah.

## Pendahuluan
Pelecehan seksual menjadi isu yang sangat mengkhawatirkan dilihat dari banyaknya kasus sekaligus variasinya (Ilyasa, 2022). Pemberitaan terkait pelecehan seksual pada anak serasa tidak pernah ada habisnya. Bahkan kasus pelecehan seksual terhadap anak telah menjadi isu global yang harus segera diatasi mengingat dampak traumatik yang sulit untuk disembuhkan (Kayowuan Lewoleba & Helmi Fahrozi, 2020). Bahkan dampak ini akan dapat terjadi seumur hidup jika tidak segera ditangani dengan benar (Noviana, 2015).
Catatan Komnas Perempuan menyebutkan bahwa telah terjadi kekerasan seksual di Indonesia sejak tahun 2016 sampai 2020 dengan angka yang fluktuatif setiap tahunnya namun angkanya juga bisa disebut sangat menghawatirkan sebab dianggap tinggi. Pada tahun 2016 berjumlah 3933 kasus, pada tahun 2013 berjumlah 5629  kasus, menurun tahun 2014 yakni 4458 kasus, sedangkan tahun 2015 naik kembali menjadi 6499 kasus, menurun kembali pada tahun 2016 menjadi 5785 kasus, pada tahun 2017 berjumlah 5636 kasus, pada tahun 2018 berjumlah 5435 kasus, pada tahun 2019 juga menurun 4749 kasus, dan pada tahun 2020 berjumlah 2946 kasus, total keseleluruhan 24.551 kasus (Perempuan 2021). Begitu banyak kasus pelecehan seksual, KPAI mencatat jumlah kasus pelecehan seksual khususnya terhadap anak sebanyak 724 kasus selama tahun 2016-2019 (Jamaludin dan Noval, 2020).
Data Komnas Perempuan Komisi Nasional Anti Kekerasan tahun 2020 menyebutkan bahwa terdapat 1.731 kasus kekerasan (21%) di ranah publik, dimana kasus yang paling menonjol di ranah ini adalah kekerasan seksual sebesar 962 kasus

## Siti Sarah
(55%) yang terdiri dari dari kekerasan seksual lain (atau tidak disebutkan secara spesifik) dengan 371 kasus, perkosaan 229 kasus, pencabulan 166 kasus, pelecehan seksual 181 kasus, persetubuhan sebanyak 5 kasus, sisanya adalah percobaan perkosaan 10 kasus (Perempuan 1). Data ini menunjukkan bahwa kasus pelecehan seksual pada anak bukan perkara ringan. Harus ada upaya konkrit dan segera untuk menguranginya.
Pelecehan seksual pada anak (Child Sexual Abuse = CSA) merupakan perilaku yang   melibatkan bujukan atau paksaan terhadap anak agar ambil bagian dalam kegiatan seksual. Pengertian lainnya yaitu perilaku yang mendorong anak untuk berperilaku dalam konteks seksual yang tidak pantas. Bentuk CSA beragam, antara lain tindakan menyentuh atau mencium organ seksual, memperlihatkan pornografi, menunjukkan alat kelamin, seks oral, masturbasi, seks anal, hingga persetubuhan  (Aida Fathya et al., 2020). Bentuk lain dari CSA meliputi 5 hal, yaitu (1) p elecehan fisik meliputi: sentuhan yang tidak diinginkan dan mengarah perbuatan seksual seperti mencium, menepuk, memeluk, mencubit, mengelus, memijat tengkuk, menempelkan tubuh atau sentuhan fisik lainnya; (2) pelecehan lisan seperti perkataan yang tidak diinginkan tentang kehidupan pribadi atau bagian tubuh; (3) pelecehan non-verbal, yaitu bahasa tubuh bernada seksual, seperti kerlingan, menatap tubuh penuh nafsu, isyarat jari tangan, dan menjilat bibir; (4) Pelecehan visual, seperti memperlihatkan pornografi secara langsung ataupun melalui berbagai media; (5) pelecehan psikologis atau emosional berupa ajakan atau permintaan yang tidak diinginkan namun terus dilakukan seperti ajakan kencan yang tidak diharapkan (Rahmat, 2020).
Pelecehan seksual terhadap anak menjadi hal yang sangat memilukan bagi banyak kalangan. Anak yang seharusnya ceria menikmati masa bermain dan belajarnya tiba-tiba berubah menjadi murung bahkan depresi saat menjadi korban pelecehan seksual yang tidak bisa dihindarinya. Berbagai penelitian pun bermunculan dengan topik kajian yang beragam, mulai upaya preventif dengan mengkritisi kebijakan pemerintah dan menawarkan berbagai hasil pemikiran. Tidak hanya itu, kajian lainnya berupa upaya penanganan kasus pelecehan seksual pada lingkup kecil hingga luas. Berbagai pendekatan juga digunakan untuk menjawab kasus kekerasan seksual pada anak melalui beragam metode, seperti kualitataif, kuantitatif, dan mix-method. Semua dilakukan untuk satu tujuan, yaitu memutus mata rantai kekerasan seksual pada anak.
Vol. 18 No. 2 Desember 2023
Sejauh ini, belum ditemukan satu penelitian yang memberi gambaran luas tentang berbagai riset kekerasan seksual pada anak yang up-date dan komprehensif. Gambaran ini penting untuk mengetahui keberagaman riset tentang kekerasan seksual pada anak secara luas sehingga akan diketahui variasi riset yang sudah ada dan yang belum tersentuh oleh peneliti. Melalui riset ini akan tergambar berbagai masalah pelecehan seksual pada anak yang beragam, dimungkinkan ditemukan permasalahan yang essensial, namun belum tergali. Jadi, penelitian ini bertujuan memberikan informasi terkait berbagai riset tentang pelecehan seksual pada anak di Indonesia saat ini, khususnya dilihat dari metode penelitian dan topik penelitian. Hasil penelitian dapat dijadikan pembanding dengan riset pelecahan seksual pada anak di negara lain. Mengingat pelecehan seksual pada anak tidak hanya menjadi isu nasional namun internasional, maka hasil penelitian ini juga menjadi bukti bahwa Indonesia berpartisipasi aktif dalam upaya mencegah kasus pelecehan seksual pada anak.

## Metode
Penelitian menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) atau tinjauan pustaka sistematis, yaitu metode literature review yang mengidentifikasi, mengkaji, mengevaluasi, serta menafsirkan semua penelitian yang tersedia. Peneliti melakukan review dan mengidentifikasi jurnal-jurnal secara terstruktur yang pada setiap prosesnya mengikuti langkah-langkah yang telah ditetapkan (Triandini, Jayanatha, Indrawan, Werla Putra, & Iswara, 2019). Berbagai artikel terkait kekerasan seksual pada anak berasal dari berbagai jurnal yang telah dipublikasikan di Google Schoolar dan SINTA tahun 2020 hingga 2022. Meskipun ada banyak database, namun riset ini hanya memilih Google Shoolar dan SINTA dikarenakan beberapa hal. SINTA merupakan sentral publikasi semua jurnal nasional bereputasi di Indonesia. Artinya, jurnal yang terpublikasi di SINTA memiliki kualifikasi jurnal yang baik. Adapun Google Scholar merupakan layanan google yang memungkinkan pengguna melakukan pencarian materi atau hasil penelitian dalam berbagai format publikasi tidak hanya nasional tetapi juga internasional secara gratis, namun tetap berkualitas dari sumber yang sudah teruji. Adanya layakan publikasi penelitian yang telah teruji valid dan gratis menjadi pertimbangan penelitian ini menggunakan database SINTA dan Google Scholar. Berdasarkan berbagai artikel yang ada, peneliti memilih 37 artikel terkait dengan tema, dimana 31 diterbitkan di jurnal nasional dan 5 diterbitkan
di jurnal internasional. Langkah selanjutnya, peneliti mengelompokkan artikel- artikel sesuai tujuan analisis.

## Hasil dan Pembahasan
Berikut 37 artikel hasil penelitian terkait pelecehan seksual pada anak yang dipublikasikan tahun 2020 hingga 2022.

## Tabel 1
Artikel hasil penelitian pelecehan seksual pada anak
No Peneliti, tahun Jurnal, Metode Fokus penelitian 1 (Saputra et al., 2022) Jurnal Pendidikan Kewarganeragaan Undiksa Kualitatif: studi kasus Upaya kuratif: pemenuhan hak pada kegiatan pembinaan terhadap anak pelaku pelecehan seksual 2 (Jaya et al., 2022) INNER: Journal of Psychological Research Kuantitatif: korelasi  Analisis kasus: hubungan intensitas penggunaan media sosial dengan kecenderungan pelecehan seksual 3 (Solehati, Tetti; Toyibah, 2022) Jurnal keperawatan, 2022 Kuantitatif: pra eksperimental Analisis kasus: pengaruh pendidikan kesehatan seksual remaja terhadap pengetahuan dan sikap remaja dalam mencegah
pelecehan seksual.
4 (Kayowuan
Lewoleba &
Helmi Fahrozi, 2020) Jurnal Esensi Hukum, 2020 Kualitatif: penelitian hukum empiris (penelitian lapangan = field research) Upaya preventif: faktor-faktor penyebab kekerasan seksual 5 (Ciptiasrini & D. Astarie, 2020) Jurnal Kebidanan dan Keperawatan ‘Aisyiyah, 2020 Kualitatif Analisis kasus: hubungan persepsi dan Peran Orang Tua Terhadap Pemberian
Pendidikan Seksual pada anak
Vol. 18 No. 2 Desember 2023
No Peneliti, tahun Jurnal, Metode Fokus penelitian 6 (Tambunan, Y. N; Anwar, 2022) Jurnal Pendidikan Kewarganeragaan Undiksa, 2022 Kualitatif, studi lapangan  (field research) Kajian korektif: pembinaan kerohanian bagi anak kasus seksual 7 (Yusmiati, 2020) Jurnal pemikiran dan pengembangan pembelajaran, 2020 kualitatif (library research) Kajian preventif: Penegakan Hukum Pelecehan Seksual pada Anak 8 (Marbun et al., 2020) Binamulia Hukum 2020 kualitatif (field research) Kajian preventif: dampak, upaya, dan bentuk pertanggungjawaban pelecehan seksual pada anak 9 (De Marrilac, 2021) UNES Law Review 2021 kualitatif, normatif (field research) Kajian preventif: urgensi pengaturan hukum bagi perlindungan anak di bawah umur. 10 (Rachmad et al., 2021) Jurnal hukum dan peradilan, 2021 kualitatif (field research) Kajian kuratif: kontradiksi pengaturan hukuman dalam tindak pidana pelecehan seksual terhadap anak 11 (Dwija, 2021) Jurnal Lampuhyang Lembaga Penjaminan Mutu Stkip Agama Hindu Amlapura, 2021 Mix method Kajian kuratif: temuan bentuk dan dampak pelecehan seksual pada anak 12 (Megayati, 2021) Jatiswara, 2021 penelitian kualitatif (field research) Kajian kuratif: Penanggulangan tindak pidana seksual pada anak 13 (Salamor et al., 2020) Sasi, 2020 library research (penelitian yuridis normatif) Kajian kuratif: Bentuk pelecehan seksual Anak Melalui Aplikasi Permainan Daring
No Peneliti, tahun Jurnal, Metode Fokus penelitian 14 (Ummi Hana Habibah1*, 2020) Borneo Student Research, 2020 Penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional Analisis kasus: Pengaruh Penggunaan Media Sosial terhadap Pelecehan Seksual pada Siswa Sekolah 15 (Supardi et al., 2021) Journal of Lex Generalis (JLS), 2021 kualitatif : field research Kajian Kuratif: Perlindungan Hukum pada Penyidikan Anak yang menjadi korban pelecehan seksual 16 (Awaludin Rahmansyah et al., 2022) Jurnal Indonesia Sosial Sains, 2022 kualitatif (field research) Kajian kuratif: Tindakan Hukum Terhadap Anak Korban Pelecehan Seksual 17 (A. H. Putri et al., 2021) Jurnal hukum pelita, 2021 kualitatif (studi kasus) Kajian kuratif: perlindungan hukum bagi para korban pelecehan seksual 18 (D. M. Putri & Kurniasari, 2020) Borneo Student Research, 2020 Kuantitatif: pra eksperimental Kajian preventif: upaya penceganhan pelecehan seksual pada anak 19 (Lestari & Kurniasari, 2020) Borneo Student Research, 2020 kuantitatif: pre- eksperimental Analisis kasus: pengaruh media terhadap pencegahan seksual 20 (Nellyda et al., 2020) Jurnal preferensi Hukum, 2020 kualitatif: field research Kajian kuratif: perlindungan hukum terhadap anak sebagai pelaku pelecehan seksual 21 (Triani, N. K. M; Arsawati, 2021) Jurnal analisis hukum, 2021 kualitatif: field research Kajian kuratif: proses identifikasi kasus anak pelaku pelecehan seksual melalui konsep Amicus
Curiae
Vol. 18 No. 2 Desember 2023
No Peneliti, tahun Jurnal, Metode Fokus penelitian 22 (Nugrahmi, M.A; Mariyona, K; Rusdi, 2022) Jurnal menara medika, 2022 kuantitatif, design cross sectional Analisis kasus: Studi korelasi pengetahuan dan terjadinya pelecehan seksual pada anak 23 (Zuhra, 2020) Jurnal Ilmu Hukum, 2020 kualitatif (library research) Kajian kuratif: kedudukan hukuman bagi pelaku pelecehan seksual terhadap anak: hukum cambuk 24 (Antoni et al., 2022) Polar (Pakuan Low Review), 2022 studi literatur Kajian preventif: upaya pencegahan pelecehan seksual pada anak melalui edukasi 25 (Alucyana et al., 2020) AWLADY: JUrnal Pendidikan Anak, 2020 Kualitatif: penelitian tindakan kelas Kajian preventif: upaya penceganhan pelecehan seksual pada anak melalui pendidikan seks anak usia dini 26 (Machmudah et al., 2021) Jurnal Insight Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Jember, 2021 kuantitatif, yaitu quasi experiment Kajian preventif: upaya pencegahan pelecehan seksual menggunakan media (modul seksual edukasi) 27 (Paradiaz & Soponyono, 2022) Jurnal Pembangunan Hukum Indonesial, 2022 kualitatif (field researc) Kajian kuratif: bentuk perlindungan hukum korban pelecehan seksual anak 28 (Septiani, 2021) Jurnal Pendidikan Anak, 2021 kualitatif: studi literatur Kajian preventif: upaya pencegahan pelecehan seksual melalui komunikasi keluarga 29 (Novrianza, Novrianza, & Santoso, 2022) Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha, 2022 kualitatif: library research Kajian preventif: dampak pelecehan seksual pada anak
No Peneliti, tahun Jurnal, Metode Fokus penelitian 30 (Hasiana, 2020) Wahana, 2020 kualitatif: studi kasus Kajian preventif: upaya pencegahan pelecehan seksual melalui peran orang tua 31 (Aufa, 2021) Al-Ahkam, Jurnal Ilmu Syari’ah dan Hukum, 2021 kualitatif (field research) Kajian kuratif: kedudukan  UU dan peran polri dalam perlindungan anak sebagai korban pelecehan seksual 32 (Azzahra, 2020) Jurnal Pendidikan: Early Childhood kajian literatur Kajian preventif: upaya pencegahan kekerasan seksual pada anak melalui peran orang tua 33 (Dewi et al., 2021) Journal of Child Sexual Abuse, 2021 kualitatif (fenomenologis) Kajian preventif: upaya pencegangan PSA menggunakan media: platform online, materi informasi yang menarik, media sederhana, dan manajemen tabu 34 (Solehati et al., 2021) Macedonian Journal of Medical Sciences, 2021 literatur review Kajian preventif: bentuk kekerasan seksual terhadap anak di negara- negara Asia (tingkat prevalensi, dampak, usia korban pertama kali terpapar, jenis CSA, pelaku, dan tempat pelanggaran CSA) 35 (N. E. J. Sumampouw et al., 2022) Police Practice and Research, 2022 kuantitatif: preregistered experiment Kajian kuratif: proses pengungkapan pelecehan seksual pada anak oleh penyidik
Vol. 18 No. 2 Desember 2023
No Peneliti, tahun Jurnal, Metode Fokus penelitian 36 (Wismayanti et al., 2021) Child Abuse & Neglect, 2021 kualitatif (library research) Kajian preventif: problematika kebijakan dan hukum pelecehan seksual pada anak di Indonesia 37 (N. Sumampouw et al., 2020) Journal Of Child Sexual Abuse 2020 Studi arsip (literatur review) Kajian preventif: Identifikasi faktor-faktor yang berkontribusi terhadap penuntutan
kasus CSA
Berdasarkan Tabel 1 dapati dianalisis bahwa ke-37 hasil penelitian menggunakan metode penelitian yang bervariasi. Jika dilihat secara seksama, semua metode terpenuhi yaitu kualitatif, kuantitatif, dan mix-methode. Hanya saja jumlahnya masing-masing berbeda (Tabel 2).

## Tabel 2

## Artikel penelitian pelecehan seksual berdasarkan metode penelitian
Kualitatif Kuantitatif Mix method Design Jumlah Design Jumlah Design Jumlah Studi kasus 3 Korelasi 1 Tidak menyebutkan design 1 Field research 12 experimental 5 Library research 5 Cross sectional 2 Literature review 5 Penelitian Tindakan kelas 1 Fenomenologis 1 Tidak menyebutkan desains 1 Jumlah 28 8 1

## Siti Sarah
Berdasarkan Tabel 2, dapat dilihat bahwa metode penelitian kulitatif menjadi metode primadona pada penelitian kajian pelecehan seksual pada anak dengan jumlah 28 artikel, disusun metode kuantitatif sebanyak 8 artikel, dan penelitian mix-method menjadi metode minimal sebanyak 1 artikel, yaitu (Dwija, 2021). Menilik lebih jauh Tabel 2, penggunaan metode penelitian kualitatifpun terbagi atas 7 desain, yaitu studi kasus, field research, literatur review, penelitian tindakan kelas, fenomenologis, dan satu penelitian yang tidak menyebutkan desainnya. Di antara ke-7 desain tersebut, field research menjadi yang paling banyak diminati peneliti sebanyak 12 artikel, yaitu (Kayowuan Lewoleba & Helmi Fahrozi, 2020), (Tambunan, Y. N; Anwar, 2022), (Marbun et al., 2020), (De Marrilac, 2021), (Rachmad et al., 2021), (Megayati, 2021), (Supardi et al., 2021), (Awaludin Rahmansyah et al., 2022), (Nellyda et al., 2020), (Triani, N. K. M; Arsawati, 2021), (Paradiaz & Soponyono, 2022), (Aufa, 2021). Metode penelitian kualitatif lainnya yang banyak diminati peneliti yaitu library research sebanyak 5 artikel yang mengkaitkan kejadian di lapangan dan aturan yang berlaku. Ke-5 artikel tersebut yaitu (Yusmiati, 2020), (Salamor et al., 2020), (Zuhra, 2020), (Novrianza, Novrianza, & Santoso, 2022), (Wismayanti et al., 2021). Literatur review juga menjadi desain yang tidak sedikit disukai oleh peneliti, yaitu (Antoni et al., 2022), (Septiani, 2021), (Azzahra, 2020), (Solehati et al., 2021), dan (N. Sumampouw et al., 2020). Adapun penelitian tindakan kelas dan fenomenologis masih belum banyak diminati oleh peneliti.
Banyaknya penggunaan metode penelitian kualitatif pada kajian pelecehan seksual pada anak sangatlah dipahami mengingat ada banyak kasus dan beragam di dalamnya sekaligus aturan atau perundangan yang berlaku. Namun, mencermati kembali Tabel 2 yang menempatkan fenomenologi menjadi desain penelitian yang paling minim digunakan justru menjadi peluang penelitian. Jika kita melihat fenomena saat ini, banyaknya kasus pelecehan seksual dengan jumlah kasus yang semakin banyak menunjukkan bahwa kajian fenomenologi sangat diperlukan untuk mengupas tuntas kasus pelecehan seksual pada anak.
Minimnya penggunaan metode penelitian lain selain kualitatif dalam kajian riset penelitian seksual pada anak perlu dicermati lebih dalam. Hal ini mengingat berkembangnya jumlah kasus dan korban yang semakin banyak. Pastinya diperlukan penelitian dengan metode yang lebih beragam yang mampu menjangkau banyak objek guna penyelesaian kasus secara lebih efektif. Semakin banyak kajian yang dilakukan tentukan akan dapat memberikan banyak alternatif penyelesaian suatu kasus.
Tabel 2 menyebutkan bahwa penggunaan metode penelitian kuantitatif pada kausus pelecehan seksual pada anak mencapai 8 artikel yang didominasi oleh desain experimental sebanyak 5 artikel, yaitu (Solehati, Tetti; Toyibah, 2022), (D. M. Putri & Kurniasari, 2020), (Lestari & Kurniasari, 2020), (Machmudah et al., 2021), (N. E. J. Sumampouw et al., 2022). Desain penelitian kuantitatif paling sedikit diminati yaitu korelasi, yaitu (Jaya et al., 2022). Penelitian kualitataif merupakan penelitian dengan salah satu karakteristik jumlah sample lebih sedikit dibanding dengan penelitian kuantitatif dan tidak representatif (Sarah, 2020). Hal ini dapat diartikan bahwa penelitian kualitatif belum banyak menjangkau banyak objek penelitian. Padahal jika berkaca dari semakin banyaknya kasus pelecehan seksual pada anak menunjukkan bahwa diperlukan riset yang juga mampu menjangkau banyak subjek, sehingga mampu memberikan kontirbusi dalam penyelesaian masalah dengan cakupan objek lebih luas. Adanya kesamaan kasus di beberapa daerah dengan latar belakang yang mirip contohnya kasus pelecehan di beberapa peseantrem di Indonesia yang sudah banyak diberitakan di banyak media. Jika dicermati kasus satu dapat menjadi pembelelajaran untuk mencegah terjadinya kasus lainnya jika ada kajian salah satunya seperti korelasi antarvariabel yang berperan dalam kasus pelecehan seksual pada anak sebagai bentuk pembelajaran. Harapanya, kasus yang sama tidak akan terulang di tempat lain (Ariyanti, 2023).
Metode lain yang paling minim digunakan dalam penelitian tentang kekerasan seksual pada anak adalah penelitian mix-method dengan 1 kasus pada Tabel 1. Mix- maethod adalah penelitian yang menggabungkan antara metode kualitatif dan metode kuantitatif. Mix-method menjadi metode riset yang menjembatani antara metode kualitatif dan kuantitatif. Penggunaan dua metode ini menggambarkan akan ada dua metode yang digunakan untuk menyelesaikan masalah. Meskipun penentuan metode penelitian sangat terkait dengan masalah penelitian (Kothari, 2004), namun penggunaan dua metode dalam satu riset memberi gambaran bahwa analisis hasil riset akan lebih komprehensif jika dibandingkan dengan penggunaan salah satu metode penelitian. Melihat berbagai riset kekerasan seksual pada anak (Tabel 1) diketahui bahwa belum ada riset yang mengkaji mengenai bagaimana model, pendekatan, dan atau strategi yang dapat dikembangkan dan terbukti efektif untuk mengurangi terjadinya pelecehan seksual pada anak dan atau mengurangi trauma pada korban pelecehan pada anak. Padahal, jika mengkaji dari berbagai penelitian Pada Tabel 1 ditemukan berbagai kajian penelitian untuk mencegah terjadinya kekerasan seksual pada anak, seperti keikutsertaan peran orang tua

## Siti Sarah
(Hasiana, 2020) dan (Azzahra, 2020). Keikutsertaan orang tua yang seperti apa yang mampu mencegah terjadinya kekerasan seksual pada anak. Mungkinkah ditemukan pendekatan pengasauhan orang tua yang mampu mencegah terjadinya kekerasan seksual pada anak secara efektif. Apalagi jika berkaitan dengan perkembangan zaman saat ini dengan berbagai problematikannya. Selain keikutsertaan orang tua juga terdapat riset lain yang menemukan tentang penggunaan media sebagai sebagai upaya pencegahan kekerasan seksual pada anak (Dewi et al., 2021). Pertanyaan selanjutnya adalah apakah media yang ada dapat dikembangkan sehingga mampu mencegah kekerasan seksual secara lebih baik. Penelitian lainnya seperti proses identifikasi kasus anak pelaku pelecehan seksual melalui konsep Amicus Curiae (Triani, N. K. M; Arsawati, 2021). Apakah konsep yang mampu diwujudkan dalam sebuha formula seperti model yang dikembangkan agar mampu mengidentifikasi kasus anak pelaku pelecehan seksual secara lebih cepat sehingga akan mampu mencegah kasus secara lebih cepat.
Selain kajian metode, penelitian ini juga mengkaji fokus penelitian guna melihat keberimbangan penyelesaian kasus pelecehan seksual pada anak. Pada penelitian ini, fokus penelitian pada artikel dikelompokkan menjadi 3 untuk mempermudah kajian. Ke-3 kelompok tersebut adalah kajian pencegaran (preventif), kajian penanganan (kuratif), dan  kajian kasus secara lebih mendalam. Prosentasi ketiganya dapat dilihat pada Gambar 1.
Gambar 1. Research focus
Berdasarkan Gambar 1. diketahui bahwa penelitian terkait kajian pelecehan seksual pada anak menyukai kajian terkait dengan upaya preventif dengan persentase 47%, diikuti upaya kuratif (37%), dan analisis kasus dengan cakupan luas (16%). Melihat data yang ada dapat dikatakan bahwa kajian dan upaya preventif telah banyak dilakukan oleh peneliti guna mencegah pelecehan seksual pada anak, seperti penyusunan hukum demi perlindungan anak dari pelecehan seksual (De Marrilac, 2021), edukasi (Antoni et al., 2022), pendidikan seks anak usia dini (Alucyana et al., 2020), penyusunan modul seksual edukatif (Machmudah et al., 2021), komunikasi keluarga (Septiani, 2021)  mengefektifkan peran orang tua (Hasiana, 2020), media online (Dewi et al., 2021), dan berbagai kajian tentang dampak pelecehan seksual pada anak.
Kajian kuratif pada penelitian ini antara lain membahas tentang adanya kontradiktif pengaturan hukum dalam tindak pidana pelecehan seksual (Rachmad et al., 2021), pemenuhan hak pada kegiatan pembinaan terhadap anak pelaku pelecehan seksual (Saputra et al., 2022), penanggulangan tindak pidana seksual pada anak (Megayati, 2021) (Zuhra, 2020), perlindungan hukum bagi anak korban pelecehan (Awaludin Rahmansyah et al., 2022), peran Undang-Undang dan polri dalam penyelesaian kasus (Aufa, 2021), hingga proses pengungkapan pelecehan seksual pada anak (N. E. J. Sumampouw et al., 2022)
Kajian kasus dengan cakupan luas sebenarnya dapat dijadaikan satu dengan kajian preventif. Meskipun demikian, hal ini tidak dilakukan karena kajian kasus dengan cakupan luas berisi berbagai kasus yang memuat responden dengan jumlah banyak untuk dimintai keterangan baik dari pelaku ataupun korban pelecehan seksual untuk selanjutnya diambil satu kesimpulan. Oleh karena itu, bahasan dilakukan secara tersendiri. Artikel kajian kasus ini membahas hubungan intensitas penggunaan media sosial dengan kecenderungan mengalami pelecehan seksual (Jaya et al., 2022) (Lestari & Kurniasari, 2020), (Ummi Hana Habibah1*, 2020) pengaruh pendidikan kesehatan seksual terhadap pengetahuan dan sikap remaja dalam pencegahan pelecehan seksual (Solehati, Tetti; Toyibah, 2022). Banyaknya riset tentang pegaruh media terhadap pelecehan seksual pada anak memberi petunjuk bahwa ada hal yang urgen untuk memperhatikan penggunaan media khususnya media sosial di kalangan anak.

## Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa metode penelitian kualitatif menjadi pilihan teratas penelitian kajian pelecehan seksual pada anak (28 dari 37 artikel), disusul metode kuantitatif, dan mix-method. Penelitian fenomenologi dan penelitian tindkan kelas menjadi jenis penelitian kualitatif yang paling sedikit. Penelitian korelasi menjadi penelitian paling sedikit pada metode kuantiattif. Penelitian mix-method paling sedikit peminat. Fokus kajian penelitian pelecehan seksual pada anak pada urutan teratas ditempati upaya preventif (47%), diikuti upaya kuratif (37%), dan analisis kasus dengan cakupan luas (16%). Minimnya kajian dan metode penelitian pada kasus kekerasan seksual pada anak menjadi peluang bagus bagi peneliti dalam mencermati kasus secara lebih dalam dan komprehensif.

## Daftar Pustaka
Alucyana, A., Raihana, R., & Utami, D. T. (2020). Urgensi Pendidikan Seks Pada Anak Usia Dini. Awlady : Jurnal Pendidikan Anak , 6 (1). https://doi.org/10.24235/ awlady.v6i1.5451
Antoni, H., Prihatini, H. L., & Berliana, M. (2022). Sekolah Gerakan Saya Berani Solusi Penghapusan Kekerasan Dan Pelecehan Seksual Pada Anak Dimasa Pandemi Covid-19. Palar Pakuan Law Review , 8 (1). https://doi.org/10.33751/ palar.v8i1.4677
Ariyanti, V. (2023). “Legal protection for victims of sexual violence in Indonesia in the perspectives of victimology and fiqh jinayah”. El-Aqwal: Journal of Sharia and Comparative Law 2 (2), 121-134.
Aufa, K. N. (2021). Kedudukan Undang-Undang Perlindungan Anak Terhadap Anak Sebagai Korban Pelecehan Seksual di Aceh. Al-Ahkam Jurnal Ilmu Syari’ah Dan Hukum , 6 (2), 113–125. https://doi.org/10.22515/alahkam.v6i2.3662
Awaludin Rahmansyah, R., Nabillah, N., & Siti Nurjanah, A. (2022). Tindakan Hukum Terhadap Anak Sebagai Korban Pelecehan Seksual yang Dilakukan Herry Wirawan. Jurnal Indonesia Sosial Sains , 3 (6), 956–964. https://doi.
org/10.36418/jiss.v3i6.621
Azzahra, Q. M. (2020). Pendidikan Seksual Anak Usia Dini: “My Bodies Belong To Me.” Early Childhood : Jurnal Pendidikan , 4 (1), 77–86. https://doi. org/10.35568/earlychildhood.v4i1.736
Ciptiasrini, U., & D. Astarie, A. (2020). Persepsi dan Peran Orang Tua Terhadap Pemberian Pendidikan Seksual pada Anak. Jurnal Kebidanan Dan Keperawatan Aisyiyah , 16 (1). https://doi.org/10.31101/jkk.612
De Marrilac, L. (2021). Evaluasi Terhadap Perlindungan Hukum Pelecehan Dan Kekerasan Seksual Pada Anak. Unes Law Review , 4 (1), 16–25. https://doi. org/10.31933/unesrev.v4i1.200
Dewi, V. N. L., Sitaresmi, M. N., & Dewi, F. S. T. (2021). What Forms of Media Do We Need for Preventing Child Sexual Abuse? A Qualitative Study in Yogyakarta Special Region, Indonesia. Journal of Child Sexual Abuse , 30 (5),
511–523. https://doi.org/10.1080/10538712.2021.1898510
Dwija, I. W. (2021). Studi Bentuk Dan Dampak Pelecehan Seksual Terhadap Anak Etnis Hindu. LAMPUHYANG , 12 (2). https://doi.org/10.47730/ jurnallampuhyang.v12i2.271
Hasiana, I. (2020). Peran Orangtua Dalam Pendidikan Seksual Anak Usia Dini.
Wahana , 72 (2), 118–125. https://doi.org/10.36456/wahana.v72i2.2725
Jaya, S., Putra, P., Meiyuntariningsih, T., & Ramadhani, H. S. (2022). Intensitas penggunaan media sosial dan kecenderungan pelecehan seksual pada remaja Pendahuluan . 2 (1), 46–57.
Kayowuan Lewoleba, K., & Helmi Fahrozi, M. (2020). Studi Faktor-Faktor Terjadinya Tindak Kekerasan Seksual Pada Anak-Anak. Esensi Hukum , 2 (1), 27–48. https://doi.org/10.35586/esensihukum.v2i1.20
Lestari, B. A., & Kurniasari, L. (2020). Pengaruh Media Video Animasi tentang Mimpi Basah dan Pencegahan Pelecehan Seksual (Eksperimen pada Remaja Disabilitas). Borneo Student Research (BSR) , 2 (1).
Machmudah, Sunanto, & Saleh, N. R. (2021). Pengembangan moduseksi untuk anak retardasi mental sebagai upaya preventif pelecehan seksual. Insight : Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Psikologi , 17 (2), 224–233. https://doi.org/10.32528/ ins.v
Marbun, V. M., Purba, R. C., & Rahmayanti, R. (2020). Analisis Yuridis Tindak Pidana Pelecehan Dilakukan Orang Dewasa Pada Anak di Bawah Umur Berdasarkan Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014. Binamulia Hukum ,
9 (2), 107–114. https://doi.org/10.37893/jbh.v9i2.93
Megayati, D. (2021). Kebijakan Kriminal Penanggulangan Tindak Pidana Seksual
Pada Anak. Jatiswara , 36 (2), 229–237.
Nellyda, D., Sujana, I. N., & Suryani, L. P. (2020). Perlindungan Hukum terhadap Anak sebagai Pelaku Pelecehan Seksual Menurut UU No. 35 Tahun 2014. Jurnal Preferensi Hukum , 1 (2). https://doi.org/10.22225/jph.1.2.2392.62-66
Novrianza, Novrianza, & Santoso, I. (2022). Dampak Dari Pelecehan Seksual Terhadap Anak Di Bawah Umur. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan , 10 (1).
Nugrahmi, M.A; Mariyona, K; Rusdi, P. H. N. (2022). Hubungan Antara Pengetahuan Dengan Kejadian Pelecehan Seksual. Jurnal Menara Medika .
Paradiaz, R., & Soponyono, E. (2022). Perlindungan Hukum terhadap Anak Korban Pelecehan Seksual. Jurnal Pembangunan Hukum Indonesia . https://doi. org/10.29313/bcsls.v2i2.2553
Putri, A. H., Mahasiswa, K., Bhayangkara, U., & Raya, J. (2021). Lemahnya Perlindungan Hukum Bagi Korban Pelecehan Seksual Di Indonesia. Jurnal Hukum Pelita , 2 (2).
Putri, D. M., & Kurniasari, L. (2020). Pengaruh Media Booklet terhadap Pengetahuan Menstruasi dan Pencegahan Pelecehan Seksual pada Remaja Disabilitas di SLBN Pembina Provinsi Kaltim. Borneo Student Research (BSR) , 2 (1).
Rachmad, A., Amdani, Y., & Ulya, Z. (2021). Kontradiksi Pengaturan Hukuman Pelaku Pelecehan Seksual Terhadap Anak Di Aceh. Jurnal Hukum Dan Peradilan , 10 (2). https://doi.org/10.25216/jhp.10.2.2021.315-336
Salamor, A. M., Mahmud, A. N. F., Corputty, P., & Salamor, Y. B. (2020). Child Grooming Sebagai Bentuk Pelecehan Seksual Anak Melalui Aplikasi Permainan Daring. SASI , 26 (4). https://doi.org/10.47268/sasi.v26i4.381 Saputra, R. R., Anwar, U., & Kunci, K. (2022). Pemenuhan hak pada kegiatan pembinaan terhadap anak didik pelaku pelecehan seksual di lembaga pembinaan khusus anak kelas II Bengkulu . 10 (2), 23–30.
Septiani, R. D. (2021). Pentingnya Komunikasi Keluarga dalam Pencegahan Kasus Kekerasan Seks pada Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak , 10 (1), 50–58. https://doi.org/10.21831/jpa.v10i1.40031
Solehati, Tetti; Toyibah, R. S. (2022). Edukasi kesehatan seksual remaja untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja terhadap pelecehan seksual. Jurnal Keperawatan , 14 , 431–438.
Solehati, T., Pramukti, I., Hermayanti, Y., Kosasih, C. E., & Mediani, H. S. (2021). Current of Child Sexual Abuse in Asia: A Systematic Review of Prevalence,
Impact, Age of First Exposure, Perpetrators, and Place of Offence. Open Access Macedonian Journal of Medical Sciences , 9 (T6), 57–68. https://doi. org/10.3889/oamjms.2021.7334
Sumampouw, N. E. J., de Ruiter, C., & Otgaar, H. (2022). Potential for police investigator bias: the impact of child sexual abuse victims’ background characteristics on perceived statement credibility, case outcome and quality of interview questions. Police Practice and Research , 23 (3), 370–387. https://
doi.org/10.1080/15614263.2021.1952872
Sumampouw, N., Otgaar, H., & de Ruiter, C. (2020). The Relevance of Certain Case Characteristics in the Successful Prosecution of Child Sexual Abuse Cases in Indonesia. Journal of Child Sexual Abuse , 29 (8), 984–1003. https://doi.org/10
.1080/10538712.2020.1801930
Supardi, H. M., Thalib, H., Azwad, &, & Hambali, R. (2021). Perlindungan hukum terhadap penyidikan anak yang menjadi korban tindak pidana pelecehan seksual. Journal of Lex Generalis (JLS) , 2 (6).
Tambunan, Y. N; Anwar, U. (2022). Program Pembinaan Bagi Anak Kasus Pelecehan Seksual Di Lpka Kelas Ii Yogyakarta. JUSTITIA: Jurnal Ilmu … , 10 (2), 229– 235. http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/Justitia/article/view/4198
Triani, N. K. M; Arsawati, N. N. J. (2021). Tinjauan Yuridis Kedudukan Amicus Curiae Terhadap Anak Pelaku Pelecehan Seksual. Jurnal Analis Hukum . https://doi.org/10.31869/mm.v4i2.3166
Ummi Hana Habibah1*, N. A. T. (2020). Penggunaan Media Sosial terhadap Pelecehan Seksual pkada Siswa Sekolah di Wilayah Kerja Puskesmas Harapan BaruKota Samarinda. Borneo Student Research , 1 (3).
Wismayanti, Y. F., O’Leary, P., Tilbury, C., & Tjoe, Y. (2021). The problematization of child sexual abuse in policy and law: The Indonesian example. Child Abuse and Neglect , 118 . https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2021.105157
Yusmiati, E. I. (2020). Peran Pembimbing Kemasyarakatan dalam Upaya Penanganan Kasus Pelecehan Seksual Anak. Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Pembelajaran , 2 (1).
Zuhra, N. M. (2020). Penerapan Hukuman Cambuk Bagi Pelaku Pelecehan Seksual Dalam Perkara Jinayat Dihubungkan Dengan Jaminan Akan Hak Asasi Manusia Atas Rasa Aman Dan Perlindungan Bagi Korban. DIH: Jurnal Ilmu Hukum , 16 (2). https://doi.org/10.30996/dih.v16i2.3668