Vol. 3, No. 3, December 2022 e-ISSN: 2774-2121 https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index

## 291
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License .

## Penentuan Prioritas Penerima Bantuan Fisik Gedung Sekolah
Menengah Atas di Kabupaten Madiun Jawa Timur dengan Metode Weighted Sum Model
Rochidajah 1 , Pradityo Utomo 2
1 Program Studi Teknik Sipil, Universitas Merdeka Madiun, Madiun, Indonesia
2 Program Studi Manajemen Informatika, Universitas Merdeka Madiun, Madiun, Indonesia Email: 1 rochidajah@unmer-madiun.ac.id, 2 pradityou@gmail.com

## Abstract
Education is the main need of every society in Indonesia. One of the factors supporting education is the availability and physical feasibility of the building. Problems that often occur include inadequate building conditions and the ratio of the building to the number of students. This problem can be exacerbated by the unfair provision of physical assistance for school buildings. This study discusses how to prioritize physical assistance for school buildings, especially in Senior High Schools, Madiun Regency, East Java. Madiun Regency has  13  Senior  High  Schools  located  in  the  highlands  and  lowlands.  The  provision  of building  physical  assistance  is  expected  to  be  fair  by  referring  to  several  parameters, including the number of students, the number of teachers, the number of classrooms, the number of laboratories, the number of libraries, and land area. These parameters are used as the criteria for the priority decision support system for high school physical assistance using  the  computer-based  Weighted  Sum  Model  method.  From  this  research,  it  can provide  results  in  the  form  of  recommendations  for  priority  high  schools  in  Madiun Regency to get physical building assistance.
Keywords: Priority Giving, Building Physical Assistance, Weighted Sum Model
1. PENDAHULUAN
Di  Indonesia,  sektor  pendidikan  selalu  melakukan  perbaikan  untuk  mendukung pembangunan nasional. Karena para pemuda yang akan melanjutkan dan mengisi pembangunan  nasional  harus  memiliki  pendidikan  yang  cukup  supaya  tidak mudah untuk dibodohi. Pendidikan sekolah harus terpenuhi, lebih baik lagi jika dapat melanjutkan di pendidikan tinggi. Untuk itu, fasilitas-fasilitas sekolah juga harus  memadai  supaya  pelaksanaan  pembelajaran  khususnya  luring  dapat berjalan  dengan  lancar  dan  aman.  Salah  satu  fasilitas  pembelajaran  adalah tersedianya bangunan fisik gedung dengan kondisi baik, supaya siswa dan guru pun juga merasa aman dan nyaman saat melaksanakan kegiatan pembelajaran.

## Journal of Information Technology Ampera
Vol. 3, No. 3, December 2022 e-ISSN: 2774-2121 https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index
292 | Penentuan Prioritas Penerima Bantuan Fisik Gedung Sekolah .....
Beberapa  bangunan  fisik  yang  menjadi  fasilitas  penting  di  sekolah  antara  lain ruang kelas, laboratorium, dan perpustakaan. Bangunan-bangunan tersebut harus berjumlah  ideal  dengan  jumlah  siswa  dan  guru.  Selain  jumlah  yang  ideal, bangunan-bangunan tersebut harus memiliki kondisi yang layak untuk digunakan. Pada  laman  resmi  www.kemdikbud.go.id.,  tahun  2022  Kemendikbudristek memberikan alokasi dana untuk bantuan prasarana fisik sekolah khususnya untuk sekolah  yang  memiliki  jumlah  siswa  paling  sedikit  60  orang.  Dukungan pemerintah terhadap pendidikan di Indonesia sudah tercermin dari hal tersebut. Untuk  itu,  pemerintah  berusaha  secara  adil  membuat  sekolah-sekolah  dapat menerima bantuan fisik gedung. Dalam usaha pemerintah memberikan bantuan fisik, pemerintah sering kali tidak dapat memberikan bantuan secara bersamaan di  seluruh  sekolah  di  Indonesia.  Di  Indonesia,  jumlah  sekolah  berbagai  jenjang terhitung  cukup  banyak  sehingga  memang  harus  bertahap  dalam  memberikan bantuan.
Di salah  satu wilayah Indonesia seperti Kabupaten Madiun Jawa Timur, jumlah sekolah  jenjang  SMA  (Sekolah  Menengah  Atas)  adalah  sebanyak  13  sekolah. Kondisi sekolahan juga bervariatif. Untuk itu, pemerintah harus memilih secara adil sekolah  yang  membutuhkan  bantuan  fisik  gedung  lebih  mendesak.  Pada pemilihan  skala  prioritas,  pemerintah  dapat  mempertimbangan  rasio  antara penghuni sekolah dengan jumlah bangunan. Pertimbangan rasio tersebut dapat menggunakan beberapa parameter antara lain jumlah guru, jumlah peserta didik, jumlah  ruang  kelas,  jumlah  laboratorium,  jumlah  perpustakaan,  dan  luas bangunan.  Pemanfaatan  teknologi  informasi  dalam  mendukung  pengambilan keputusan  pemerintah  dapat  diterapkan  di  permasalahan  ini.  Pengambilan keputusan dapat menggunakan bantuan dari aplikasi komputer. Dimana aplikasi komputer  tersebut  harus  menggunakan  metode  dari  sistem  pendukung keputusan, salah satunya adalah metode Weighted Sum Model (WSM).
Metode WSM pernah digunakan untuk penelitian dan mampu memberikan solusi prioritas dalam menyelesaikan permasalahan penelitian khususnya pengambilan keputusan  [1].  Pemanfaatan  metode  WSM  dalam  penelitian  pengambilan keputusan  dapat  dibilang  metode  yang  mudah  digunakan,  serta  cepat  dalam melakukan  proses  perhitungan  dan  membuat  keputusan  [2][3]. Metode  WSM dikenal  memiliki  alur  algoritma  sederhana,  mudah  dipahami,  dan  mudah  untuk diterapkan [4][5]. Selain itu, metode WSM juga dapat memberikan hasil terbaik dalam  pengambilan  keputusan  dengan  banyak  kriteria  [6]  [7].  Hasil  dari perankingan metode WSM bersifat objektif, sehingga dapat memberikan keadilan dari pengambil keputusan dan dapat memberikan hasil yang lebih baik dari cara konvensional [8][9]. Dalam menyelesaikan permasalahan dengan tepat, sistem
Vol. 3, No. 3, December 2022 e-ISSN: 2774-2121 https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index
Rochidajah, Pradityo Utomo | 293
pendukung  keputusan  dengan  metode  WSM  dapat  dibangun  berupa  website [10].
Beberapa  penelitian  pernah  membandingkan  antara  metode  WSM  dengan metode Weighted  Product  (WP).  Metode  WP  sendiri  pernah  digunakan mengambil  keputusan,  serta  sudah  dilakukan  pengujian  fungsionalitas  dengan tingkat keberhasilan yang sangat baik [11][12]. Apabila dilakukan perbandingan, metode  WP  dan  metode  WSM  memiliki  hasil  penilaian  yang  berbeda  [13]. Sebenarnya  metode  WP  dan  metode  WSM  merupakan  metode  pengambilan keputusan yang sederhana dan mudah dipahami [14]. Tetapi salah satu penelitian telah  membandingkan  akurasi  kedua  metode  tersebut,  dan  mendapatkan  hasil metode WSM memiliki akurasi lebih baik daripada metode WP  [15]. Untuk itu, penelitian  tentang  pemberian  prioritas  penerima  bantuan  fisik  kepada  Sekolah Menengah Atas di Kabupaten Madiun memilih metode WSM untuk metode yang dapat membantu pemberian prioritas.

## 2. METODE PENELITIAN
Pada  pembahasan  metode  penelitian,  penelitian  ini  melaksanakan  beberapa tahapan  sehingga  dapat  menjadi  sebuah  penelitian  yang  memiliki  manfaat khususnya  di  bidang  pemerintahan  dan  pendidikan.  Adapun  tahapan-tahapan yang harus dilaksanakan dapat ditunjukkan pada Gambar 1.
Gambar 1. Flowchart Tahapan Penelitian
Pada tahap pertama adalah pengumpulan data. Tahapan pengumpulan dilakukan secara mandiri dengan mendapatkan data di situs

## Journal of Information Technology Ampera
Vol. 3, No. 3, December 2022 e-ISSN: 2774-2121 https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index
294 | Penentuan Prioritas Penerima Bantuan Fisik Gedung Sekolah .....
https://sekolah.data.kemdikbud.go.id.  Data-data  yang  didapatkan  dalam  situs tersebut  antara  lain  jumlah  guru,  jumlah  peserta  didik,  jumlah  kelas,  jumlah laboratorium,  jumlah  perpustakaan,  dan  luas  lahan.  Dari  data  yang  didapatkan tersebut selanjutnya digunakan sebagai data nilai dari setiap kriteria.
Pada  tahap  ke-dua  adalah  pengembangan  sistem.  Tahapan  pengembangan sistem  meliputi  analisis,  desain,  dan  pembuatan  sistem.  Tujuan  analisis  adalah untuk  mengetahui  kebutuhan-kebutuan  penelitian,  kemudian  dibuat  desain prototipenya yang selanjutnya dibuat sebuat sistem komputer. Sistem komputer pada penelitian ini menggunakan metode pengambilan keputusan Weighted Sum Model (WSM). Metode WSM adalah salah satu metode pengambilan keputusan dengan  menerapkan  konsep  perkalian  antara  bobot  dan  alternatif.  Adapun rumusnya adalah sebagai berikut [4].
 = −  = n j ij j Score WSM i x w A 1
(1)
Keterangan: n adalah banyaknya kriteria, w adalah bobot kriteria x adalah nilai matrik
Pada  tahap  ke-tiga  adalah  kesimpulan.  Setelah  serangkaian  pengembangan sistem selanjutnya disimpulkan hasil dan manfaat untuk bidang pemerintahan dan pendidikan.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil  yang  dibahas  dalam  penelitian  ini  antara  lain  data-data  yang  terkumpul, desain  dan  aplikasi  yang  dibangun.  Hasil  data-data  yang  terkumpul  antara  lain data kriteria, data alternatif, dan data nilai. Nilai-nilai yang dimasukkan dalam Data nilai merupakan nilai yang ada dalam situs  https://sekolah.data.kemdikbud.go.id. Data  kriteria  merupakan  faktor-faktor  untuk  menentukan  prioritas  penerima bantuan fisik gedung. Faktor-faktor yang menjadi data kriteria penelitian ini dapat ditunjukkan pada Tabel 1.
Tabel 1. Data Kriteria Penelitian
Kode Nama Kriteria Nilai Bobot C1 Jumlah Guru 0,2 C2 Jumlah Murid 0,2 C3 Jumlah Ruang Kelas 0,15
Vol. 3, No. 3, December 2022 e-ISSN: 2774-2121 https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index
Rochidajah, Pradityo Utomo | 295
Kode Nama Kriteria Nilai Bobot C4 Jumlah Laboratorium 0,15 C5 Jumlah Perpustakaan 0,15 C6 Luas Tanah (m2) 0,15
Penelitian  ini  juga  memanfaatkan  data  alternatif  yang  merupakan  nama-nama Sekolah  Menengah  Atas  di  Kabupaten  Madiun  Jawa  Timur.  Data  alternatif penelitian ini dapat ditunjukkan pada Tabel 2.
Tabel 2. Data Alternatif Penelitian Kode Nama Alternatif A1 SMAN 1 Geger A2 SMAN 1 Dolopo A3 SMAIT Imam Syafii Dagangan A4 SMAS Muhammadiyah 2 Geger A5 SMAN Pilangkenceng A6 SMAN 2 Mejayan A7 SMAN 1 Jiwan A8 SMAN 1 Dagangan A9 SMAN 1 Wungu A10 SMAN 1 Saradan A11 SMAS Kyai Ageng Basyariyah A12 SMAN 1 Nglames A13 SMAN 1 Mejayan
Setelah data kriteria dan data alternatif ditentukan, kemudian penentuan nilai dari setiap kriteria terhadap alternatif. Data nilai ini yang akan digunakan sebagai acuan perhitungan pengambilan keputusan. Adapun data nilai dapat ditunjukkan pada Tabel 3.
Tabel 3. Data Nilai Penelitian Kode Kode Kriteria C1 C2 C3 C4 C5 C6 A1 57 945 28 5 2 25948 A2 30 743 26 4 1 15252 A3 0 0 5 6 1 1710 A4 11 27 3 0 1 2500 A5 37 686 21 4 1 12726

## Journal of Information Technology Ampera
Vol. 3, No. 3, December 2022 e-ISSN: 2774-2121 https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index
Kode Kode Kriteria C1 C2 C3 C4 C5 C6 A6 46 988 29 4 1 36668 A7 27 199 19 3 1 9500 A8 45 754 27 3 2 20000 A9 25 427 16 4 1 22000 A10 27 503 18 4 1 9495 A11 22 351 12 1 1 1884 A12 50 904 28 3 1 30030 A13 43 952 27 5 1 14563
Setelah data terkumpul, kemudian perancangan dilakukan dengan membuat Use Case Diagram dan Activity Diagram. Desain Use Case Diagram dapat ditunjukkan pada Gambar 2.
Gambar 2. Use Case Diagram Aplikasi
Pada Gambar 2, aktor disebut sebagai user atau admin. Beberapa kegiatan yang dapat dilakukan aktor antara lain login, manajemen data kriteria untuk pemilihan sekolah,  manajemen  data  sekolah  yang  digunakan  sebagai  data  alternatif, manajemen nilai untuk masukan pengambilan keputusan, mengambil keputusan sekolah berdasarkan nilai-nilai yang sudah dimasukkan, dan manajemen admin. Selain  perancangan  dengan usecase  diagram,  penelitian  ini  juga  memaparkan beberapa desain activity diagram aplikasi. Desain activity diagram pertama adalah activity diagram manajemen data kriteria seperti ditunjukkan pada Gambar 3.
Vol. 3, No. 3, December 2022 e-ISSN: 2774-2121 https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index
Rochidajah, Pradityo Utomo | 297
Gambar 3. Activity Diagram Manajemen Kriteria Aplikasi
Pada Gambar 3 ditunjukkan user melihat kriteria terlebih dahulu, kemudian user dapat mencari data, memasukkan bobot, dan mengubah bobot. Data yang dicari akan ditampilkan oleh sistem. User setelah memasukkan bobot atau mengubah bobot  juga  akan  ditampilkan  oleh  sistem.  Tampilan  selanjutnya  adalah Activity Diagram  manajemen  sekolah  yang  digunakan  sebagai  data  alternatif,  adapun activity diagram manajemen sekolah dapat dilihat pada Gambar 4.
Gambar 4. Activity Diagram Manajemen Sekolah Aplikasi

## Journal of Information Technology Ampera
Vol. 3, No. 3, December 2022 e-ISSN: 2774-2121 https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index
298 | Penentuan Prioritas Penerima Bantuan Fisik Gedung Sekolah .....
Pada Gambar  4  ditunjukkan  user  memanajemen  data  sekolah.  Terlebih  dahulu user melihat data sekolah. Jika belum ada atau ingin menambah data, user dapat menambah data. Untuk mempermudah menemukan data, user dapat melakukan pencarian  data,  kemudian  sistem  menampilkannya.  Selain  itu,  user  dapat mengubah  dan  menghapus  data,  selanjutnya  sistem  akan  menyimpan  dan menampilkan kembali. Desain activity diagram selanjutnya adalah activity diagram manajemen nilai seperti pada Gambar 5. Pada Gambar 5 ditunjukkan user melihat nilai terlebih dahulu. Kemudian user dapat mengisi atau mengubah data nilai. Nilai yang dimasukkan atau diubah, sistem akan menampilkannya.
Gambar 5. Activity Diagram Manajemen Nilai Aplikasi
Desain activity diagram untuk pengelolaan data telah ditampilkan pada Gambar
3,  Gambar  4,  dan  Gambar  5.  Selanjutnya  desain  ditampilkan  adalah activity diagram  untuk  mengambil  keputusan.  Desain  tersebut  dapat  ditunjukkan  pada Gambar 6.
Gambar 6. Activity Diagram Ampil Keputusan WSM Aplikasi
Vol. 3, No. 3, December 2022 e-ISSN: 2774-2121 https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index
Rochidajah, Pradityo Utomo | 299
Setelah  penelitian  melakukan  desain  aplikasi,  kemudian  penelitian  melakukan pembuatan  aplikasi  berbasis  web  dengan  menerapkan  metode Weighted  Sum Model. Tampilan aplikasi yang pertama adalah tampilan aplikasi untuk manajemen data  kriteria  seperti  pada  Gambar  7.  Data-data  kriteria  yang  digunakan  untuk menentukan  prioritas  penerima  bantuan  fisik  gedung  juga  ditampilkan  pada Gambar 7.
Gambar 7. Tampilan Antar Muka Manajemen Data Kriteria
Tampilan  aplikasi  selanjutnya  adalah  tampilan  antar  muka  untuk  melakukan manajemen data alternatif. Data-data alternatif yang akan dipilih untuk diberikan prioritas penerima bantuan fisik gedung juga ditampilkan pada Gambar 8.
Gambar 8. Tampilan Antar Muka Manajemen Data Alternatif

## Journal of Information Technology Ampera
Vol. 3, No. 3, December 2022 e-ISSN: 2774-2121 https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index
300 | Penentuan Prioritas Penerima Bantuan Fisik Gedung Sekolah .....
Aplikasi juga menampilkan data dari nilai-nilai setiap sekolahan terhadap setiap kriteria  yang  digunakan  untuk  menentukan  prioritas  penerima  bantuan  fisik gedung.  Tampilan  dari  aplikasi  untuk  manajemen  data  nilai  ditunjukkan  pada Gambar 9.
Gambar 9. Tampilan Antar Muka Manajemen Data Nilai
Setelah  data-data  telah  masuk  dalam  aplikasi.  Kemudian  aplikasi  sudah  dapat digunakan untuk melakukan pengambilan keputusan. Keputusan yang dimaksud adalah prioritas sekolah penerima bantuan fisik gedung. Perhitungan pengambilan keputusan dengan metode WSM menggunakan Rumus 1 dapat dilihat sebagai berikut.
) 25948 * 15 . 0 ( ) 2 * 15 . 0 ( ) 5 * 15 . 0 ( ) 28 * 15 . 0 ( ) 945 * 2 . 0 ( ) 57 * 2 . 0 ( 1 + + + + + = A V 4098 1 = A V ) 15252 * 15 . 0 ( ) 1 * 15 . 0 ( ) 4 * 15 . 0 ( ) 26 * 15 . 0 ( ) 743 * 2 . 0 ( ) 30 * 2 . 0 ( 2 + + + + + = A V 2447 2 = A V
) 1710 * 15 . 0 ( ) 1 * 15 . 0 ( ) 6 * 15 . 0 ( ) 5 * 15 . 0 ( ) 0 * 2 . 0 ( ) 0 * 2 . 0 ( 3 + + + + + = A V 258 3 = A V
) 2500 * 15 . 0 ( ) 1 * 15 . 0 ( ) 0 * 15 . 0 ( ) 3 * 15 . 0 ( ) 27 * 2 . 0 ( ) 11 * 2 . 0 ( 4 + + + + + = A V 383 4 = A V ) 12726 * 15 . 0 ( ) 1 * 15 . 0 ( ) 4 * 15 . 0 ( ) 21 * 15 . 0 ( ) 686 * 2 . 0 ( ) 37 * 2 . 0 ( 5 + + + + + = A V
Vol. 3, No. 3, December 2022 e-ISSN: 2774-2121 https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index
Rochidajah, Pradityo Utomo | 301
2057 5 = A V
) 36668 * 15 . 0 ( ) 1 * 15 . 0 ( ) 4 * 15 . 0 ( ) 29 * 15 . 0 ( ) 988 * 2 . 0 ( ) 46 * 2 . 0 ( 6 + + + + + = A V 5712 6 = A V
) 9500 * 15 . 0 ( ) 1 * 15 . 0 ( ) 3 * 15 . 0 ( ) 19 * 15 . 0 ( ) 199 * 2 . 0 ( ) 27 * 2 . 0 ( 7 + + + + + = A V 1474 7 = A V
) 20000 * 15 . 0 ( ) 2 * 15 . 0 ( ) 3 * 15 . 0 ( ) 27 * 15 . 0 ( ) 754 * 2 . 0 ( ) 45 * 2 . 0 ( 8 + + + + + = A V 3165 8 = A V ) 22000 * 15 . 0 ( ) 1 * 15 . 0 ( ) 4 * 15 . 0 ( ) 16 * 15 . 0 ( ) 427 * 2 . 0 ( ) 25 * 2 . 0 ( 9 + + + + + = A V 3394 9 = A V
) 9495 * 15 . 0 ( ) 1 * 15 . 0 ( ) 4 * 15 . 0 ( ) 18 * 15 . 0 ( ) 503 * 2 . 0 ( ) 27 * 2 . 0 ( 10 + + + + + = A V 1534 10 = A V ) 1884 * 15 . 0 ( ) 1 * 15 . 0 ( ) 1 * 15 . 0 ( ) 12 * 15 . 0 ( ) 351 * 2 . 0 ( ) 22 * 2 . 0 ( 11 + + + + + = A V 359 11 = A V ) 30030 * 15 . 0 ( ) 1 * 15 . 0 ( ) 3 * 15 . 0 ( ) 28 * 15 . 0 ( ) 904 * 2 . 0 ( ) 50 * 2 . 0 ( 12 + + + + + = A V 4700 12 = A V ) 14563 * 15 . 0 ( ) 1 * 15 . 0 ( ) 5 * 15 . 0 ( ) 27 * 15 . 0 ( ) 952 * 2 . 0 ( ) 43 * 2 . 0 ( 13 + + + + + = A V 2388 13 = A V
Adapun tampilan aplikasi saat melakukan pengambilan keputusan dapat dilihat pada  Gambar  10.  Pengguna  dapat  melakukan  perhitungan  pengambilan keputusan. Kemudian pengguna dapat melihat hasil keputusan. Dimana aplikasi akan  menampilkan  rekomendasi  lima  sekolah  yang  menjadi  prioritas  utama sebagai penerima bantuan fisik gedung. Namun demikian, pengguna juga dapat melihat urutan dari nama-nama sekolah beserta nilai akhir WSM.
Berdasarkan Gambar 10 didapatkan hasil bahwa prioritas 1 mendapatkan nilai 5712  yaitu  kode alternatif A6,  prioritas 2  mendapatkan  nilai  4700  yaitu  kode alternatif  A12,  prioritas  3  mendapatkan  nilai  4098  yaitu  kode  alternatif  A1, prioritas  4  mendapatkan  nilai  3394  yaitu  kode  alternatif  A9,  dan  prioritas  5 mendapatkan nilai 3165 yaitu kode alternatif A8.

## Journal of Information Technology Ampera
Vol. 3, No. 3, December 2022 e-ISSN: 2774-2121 https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index
302 | Penentuan Prioritas Penerima Bantuan Fisik Gedung Sekolah .....

## Gambar 10. Tampilan Antar Muka Pengambilan Keputusan
4. KESIMPULAN
Setelah dilakukan penelitian ini, maka dapat ditarik kesimpulan yaitu:
a) Aplikasi  pendukung  keputusan  yang  dibangun  dapat  membantu pemerintah  khususnya  Kementerian  Pendidikan  dan  Kebudayaan Kabupaten Madiun dalam menentukan sekolah untuk menjadi prioritas penerima bantuan fisik gedung sekolah
b) Menurut  perhitungan  aplikasi  dengan  metode Weighted  Sum  Model didapatkan  hasil  sekolah  yang  mendapatkan  prioritas  tertinggi  untuk mendapatkan bantuan fisik adalah SMAN 2 Mejayan. Dimana SMAN 2 Mejayan memiliki nilai WSM sebesar 5712.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] N.  Anggraini et  al. ,  “Pemberian  Prioritas  Penambahan  Guru  Sekolah Menengah  Atas  di  Kabupaten  Magetan  dengan  Metode  Weighted  Sum Model,” Komputek, vol. 6, no. 1, pp. 106 – 118, 2022.
[2] M. D. Saragih, H. S. Tambunan, and R. Dewi, “Analisa Metode Weighted Sum Model (Wsm) Penerima Kartu Indonesia Pintar (Kip) Kepada Siswa/I
Vol. 3, No. 3, December 2022 e-ISSN: 2774-2121 https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index
Rochidajah, Pradityo Utomo | 303
Di  Sd  (Sekolah  Dasar),”  in KOMIK  (Konferensi  Nasional  Teknologi Informasi  dan  Komputer),  2019,  vol.  3,  no.  1,  pp.  582 – 587,  doi:
10.30865/komik.v3i1.1663.
[3] S.  Shopalazuli,  B.  Baihaqi,  and  E.  Erdiwansyah,  “Si stem  Informasi Pengambilan Keputusan Penerima Rehab Rumah Menggunakan Metode
Weighted Sum Model (WSM) Pada Desa Bira Lhok Kecamatan Montasik,”
J. Nas. Komputasi dan Teknol. Inf., vol. 4, no. 6, pp. 405 – 414, 2021, doi:
10.32672/jnkti.v4i6.3556.
[4] M.  Yetri ,  “Sistem  Pendukung  Keputusan  Untuk  Menentukan  Penerima Bantuan RSRTLH Menggunakan metode Weight Sum Model (WSM) pada Desa Tanjung Garbus 1 Kecamatan Lubuk Pakam,” J. SAINTIKOM (Jurnal Sains Manaj. Inform. dan Komputer), vol. 19, no. 1, p. 100, 2020, doi: 10.53513/jis.v19i1.230.
[5] M.  Purba,  M.  Marsono,  and  R.  Mahyuni,  “Menentukan  Rujukan  Rumah Sakit  Terbaik  Bagi  Pasien  BPJS  Menggunakan  Metode  Weighted  Sum Model  (WSM)  Pada  Puskesmas,” Jurasik  (Jurnal  Ris. Sist.  Inf.  dan  Tek. Inform., vol. 3, no. 3, p. 103, 2018, doi: 10.30645/jurasik.v3i0.70.
[6] R.  Irwansyah  and  M. Mesran,  “Sistem  Pendukung  Keputusan  Pemilihan Pelajar SMK Terbaik Di Kota Medan Menggunakan Metode Weighted Sum Model,” J.  Inf.  Syst.  … ,  vol.  3,  no.  3,  pp.  155 – 158,  2022,  doi: 10.47065/josh.v3i3.1432.
[7] M. M. Siahaan, I. S. Damanik, and I. S. Saragih, “Menentukan Kelayakan Pelayanan  Service  Advisor  Pada  PT.  Sutan  Indo  Aneka  Mobil Pematangsiantar dengan Metode  Weighted  Sum Model,” Jurasik (Jurnal
Ris.  Sist.  Inf.  dan  Tek.  Inform.,  vol.  6,  no.  1,  p.  199,  2021,  doi: 10.30645/jurasik.v6i1.284.
[8] Y. H. Syahputra, I. Santosa, and Z. Lubis, “Sistem Pendukung Keputusan Penerimaan  Karyawan  Menggunakan  Metode  Weighted  Sum  Model (WSM),” J. Comput. Sci. Inf. Technol., vol. 2, no. 2, pp. 39 – 47, 2022, doi:
10.54314/jssr.v5i2.906.
[9] F.  Taufik  and  M.  Zunaidi,  “Sistem  Pendukung  Keputusan  Dalam Menentukan Juara Lomba Qira’Atul Qur’an Pada Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan Menggunakan Metode Weighted Sum Model,” Jik), vol. 5, no. 2, pp. 278 – 283, 2021.
[10]  N. Hayat i, S. Rahayu, and T. I. Saputra, “Sistem Informasi Pemilihan Asisten Laboratorium  dengan  Metode  Weighted  Product  dan  Weighted  Sum Model,” STRING (Satuan Tulisan Ris. dan Inov. Teknol., vol. 6, no. 1, p. 1,
2021, doi: 10.30998/string.v6i1.8455.
[11]  P.  Utom o  and  A.  Budiman,  “Sistem  Pendukung  Keputusan  Pemilihan Mahasiswa  Penerima  Beasiswa  Lokal  Manajemen  Informatika  Unmer Madiun  menggunakan  Weighted  Product,” Res.    Comput.  Inf.  Syst.

## Journal of Information Technology Ampera
Vol. 3, No. 3, December 2022 e-ISSN: 2774-2121 https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index
304 | Penentuan Prioritas Penerima Bantuan Fisik Gedung Sekolah .....
Technol.  Manag.,  vol.  2,  no.  1,  p.  1,  2019,  doi: 10.25273/research.v2i1.3728.
[12] P. Utomo, S. D. Cahyono, Sutomo, and T. Tristono, “Selection of talented archery athletes using weighted product method,” J. Phys. Conf. Ser., vol.
1211, no. 1, 2019, doi: 10.1088/1742-6596/1211/1/012037.
[13] Tuslaela  and  J.  Kristian  Nazarius,  “An alisis  Pemilihan  Siswa  Untuk  Jalur SNMPTN  dengan  Metode  Weighted  Product  (WP)  Dan  Weighted  Sum Model (WSM),” J. Sains Komput. Inform. (J-SAKTI, vol. 5, no. 1, pp. 135 – 142, 2021.
[14] S. Solikhun, “Perbandingan Metode Weighted Product Dan Weighted Sum Model Dalam Pemilihan Perguruan Swasta Terbaik Jurusan Komputer,” Klik -  Kumpul.  J.  Ilmu  Komput.,  vol.  4,  no.  1,  p.  70,  2017,  doi: 10.20527/klik.v4i1.75.
[15] I.  Fajarwati,  “ Perbandingan  Metode  Weighted  Product  (Wp),  Weighted Sum  Model  (WSM)  Dan  Multi  Attribute  Utility  Theory  (MAUT)  Dalam Sistem Pendukung Keputusan Penerimaan Tenaga Kerja ,” 2017.