## IJPESS
Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science p-ISSN 2775-765X ǀ e-ISSN 2776 0200 Volume 2, No. 1, Maret 2022 Hal. 34-43 http://journal.unucirebon.ac.id/index.php/ijpess
Efektivitas Kelincahan dan Kecepatan dengan Kemampuan Menggirng Pada Permaian Sepak Bola
Awang Roni Effendi 1 , Muhammad Suhairi 2 , Heri Rustanto 3 , Suramli 4
1,2,3,4 Prodi Pendidikan Jasmani, IKIP PGRI Pontianak

## Info Artikel:
Diterima : 15 Maret 2022
Disetujui : 20 Maret 2022 Dipublikasikan : 25 Maret 2022

## Abstrak
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  tingka  efektifitas  hubungan kelincahan, kecepatan dengan kemampuan menggiring bola. Penelitian  ini bersifat  korelasional  berganda  dengan  variabel  bebas  dalam  penelitian  ini adalah  Kelincahan  (X 1 )  dan  kecepatan    (X 2 )  dan  variabel  terikat  adalah kemampuan  menggiring  bola  (Y).  Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah siswa  yang mengikuti kegiatan ektrakurikuler Sekolah Menengah Pertama Negeri  2  Sungai  Raya  berjumlah  42  siswa  dengan  jumlah  sampel  diambil secara  keseluruhan  menggunakan  teknik  penarikan total  sampling. Untuk mengukur kelincahan menggunakan tes agility run dan untuk tes kecepatan menggunakan  lari  60  meter  sedangkan  untuk  mengukur  kemampuan menggiring  bola  diambil  berdasarkan  ter  kecakapan  yaitu  lari  sambil menggirng  bola  melewati cones .  Penelitian  ini  dilaksasnakan  di  halaman sekolah  Menengah  Pertama  Negeri  2  Sungai  Raya  pada  bulan  November 2021.  Hasil  penelitian  mengungkapkan  bahwa  terdapat  hubungan  yang signifikan  antara  kelincahan  (X 1 )  dengan  dengan  kemampuan menggiring permainan  sepak  bola  (Y)  didapatkan koefisien  korelasi r x1y =  0,506   Jika diuji  signifikasi  dengan  r tabel =  0,308  dengan  n  =  42  pada  taraf  signifikan 5%.  Terdapat  hubungan  yang  signifikan  antara  antara  kecepatan  (X 2 ) dengan  kemampuan  menggiring  permainan  sepak  bola  (Y)  didapatkan koefisien  korelasi  r x2y =  0,435.  Jika  diuji  signifikasi  dengan  r tabel =  0,308 dengan  n  =  42  pada  taraf  signifikan  5%.  Ada  terdapat  hubungan  yang signifikan  antara  kelincahan  dan  kecepatan  dengan  kemampuan menggiring  permainan  sepak  bola  pada  Siswa  putra  Ekstrakurikuler  di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Sungai Raya dengan tingkat korelasi sedang. Kata Kunci: Kelincahan, kecepatan, menggiring bola

## Abstract
This study aims to determine the effectiveness of the relationship between agility,  speed  and  dribbling  ability.  This  research  is  multiple correlational with the independent variables in this  study are agility (X 1 ) and  speed  (X 2 )  and  the  dependent  variable  is  the  ability  to  dribble  (Y). The  population  in  this  study  were  students  who  took  part  in  the extracurricular  activities  of  State  Junior  High  School  2  Sungai  Raya totaling  42  students  with  the  total  sample  being  taken  using  a  total sampling technique. To measure agility using an agility run test and for a speed  test  using  a  60-meter  run,  while  to  measure  the  ability  to  dribble the ball is taken based on skills, namely running while dribbling  the ball through cones. This research was carried out in the courtyard of the State Junior  High  School  2  Sungai  Raya  in  November  2021.  The  results revealed that there was a significant relationship between agility (X 1 ) and the ability to dribble a soccer game (Y). The correlation coefficient r x1y = 0.506.  r tabel =  0.308  with  n  = 42 at  a  significant level  of 5%.  There  is  a
significant  relationship  between  speed  (X 2 )  and  the  ability  to  dribble  a soccer  game  (Y),  the  correlation  coefficient  is  r x2y =  0.435.  If  tested  the significance  with  r tabel = 0.308  with  n  =  42 at  a  significant  level  of  5%. There  is  a  significant  relationship  between  agility  and  speed  with  the ability to dribble  soccer  games  in extracurricular  male  students  at  State Junior High School 2 Sungai Raya with a moderate level of correlation.

## Email:
1 awangroni27@gmail.com
2 suhairims27@gmail.com
3 rustantoheri78@gmail.com
©2022 Authors by Universitas Nahdlatul Ulama Cirebon

## PENDAHULUAN
Olahraga  permainan  sepak  bola  adalah  cabang  olahraga  yang  sangat  terkenal  dan digemari masyarakat. Sepak bola di mainkan bukan hanya sebagai hiburan atau pengisi waktu luang,  akan  tetapi  sudah  dituntut  untuk  berprestasi  setinggi-tingginya.  Prestasi  yang  tinggi dapat  dicapai  dengan  latihan-latihan  yang  direncanakan  dengan  baik  dan  dilakukan  dengan terus-menerus. Hal ini sangatlah wajar, karna sepak bola telah dipertandingkan baik ditingkat daerah,  nasional,  maupun  internasional.  Penguasaan  teknik  maupun  taktik  bagi  seorang pemain  sangat  diperlukan(Rudi,  2020).  Teknik  dasar  dalam  permainan  sepak  bola  salah satunya  adalah  operan (passing), menggiring (dribbling), dan  tembakan (shooting). Teknik menggiring  bola  dengan  keterampilan  mengelabui  musuh  atau  dengan  kecepatannya  yang sering  kita  kagumi  merumakan  teknik  paling  dasar  dalam  permainan  sepak  bola,  bahkan menggiring bola lebih sering digunakan dalam sebuah pertandingan  baik jarak jauh maupun jarak dekat merupakan salah satu teknik dasar yang sangat penting untuk dikuasai.
Teknik  dasar  menggiring  bola  adalah  cara  membawa  bola  dengan  mempergunakan kaki, dengan tujuan agar  bola  yang ditendang (dioperkan) atau akan dimasukkan ke gawang akan  lebih dekat  (Ridwan, 2020). Tujuan  menggiring bola antara lain untuk mendekati  jarak kesasaran,  untuk  melewati  lawan  dan  untuk  menghambat  tempo  permain  atau  permainan sepak bola. Menggiring bola dalam permainan sepak bola memiliki beberapa kegunaan, yaitu (1)  untuk  melewati  lawan  ;  (2)  untuk  mencari  kesempatan  memberikan  bola  umpan  kepada teman  dengan  cepat  ;  dan  (3)  untuk  menahan  bola  tepat  dalam  penguasaan,  menyelamatkan bola apa bila tidak terdapat kemungkinan atau kesempatan untuk dengan segera memberikan operan kepada teman (Soekatamsi, 2004).
Teknik  dasar  menggiring  bola  adalah  cara  membawa  bola  dan  mempergunakan  kaki, dengan tujuan agar bola yang di tendang (dioperkan) atau di masukkan ke gawang lawan akan lebih  dekat.  Kelincahan  adalah  kemampuan  untuk  merubah  arah  dengan  cepat  pada  waktu bergerak  dalam  kecepatan  tinggi  (Soekarman,  1987).  Namun  perlu  kita  sadari  bawa  tidak setiap  teknik  dasar  dalam  permainan  sepak  bola  akan  selalu  berhasil  dilakukan  dalam  setiap pelaksanaan pertandingan. Teknik dasar di pengaruhi oleh berbagai hal dan tentunya memiliki kelebihan dan kekurangan, tidak terkecuali pada  keterampilan  teknik dasar  menggiring  bola. keterampilan  adalah  proses  untuk  mengembangkan  potensi  dan  sebagai  bentuk  proses penggalian seseorang (Suhairi, 2013).
Sekolah  Menengah  Pertama  Negeri  2  Sungai  Raya  merupakan  salah  satu  sekolah  yang mengembangkan sepak bola dalam salah satu cabang mata pelajaran pendidikan jasmani yang diterapkan di sekolah. Faktor yang penting dalam pencapaian prestasi sepak bola adalah fisik dan  penguasaan  keterampilan  dasar  yang  dimiliki  oleh  pemain  itu  sendiri,  sehingga  pandai bermain  sepak  bola.  Pengertian  permainan    sepak  bola  menurut  Soekatamsi,  (2004:71) adalah:  memahami,  memiliki  pengetahuan  dan  keterampilan  melaksanakan  dasar-dasar
bermain  sepak  bola,  untuk  meningkatkan  dan  mencapai  prestasi  yang  setinggi-tingginya” Faktor-faktor  yang  mempengaruhi  pencapaian  sepak  bola  diantaranya  ialah  faktor  fisik  dan keterampilan gerak dasar permainan sepak bola para pemainnya.
Kamampuan  teknik  dasar  sepak  bola  yang  memiliki  peranan  penting  dalam  bermainan sepak  bola  adalah  menggiring  bola,  karna  di  SMP  Negeri  2  Sungai  Raya  masih  terdapat kurang  menguasai  teknik  dan  kesulitan  dalam  menggiring  bola  serta  masih  banyak  yang belum  benar,  baik  dari  segi  teknik,  pemanfaatan    kondisi  yang    dialami  siswa  dalam penguasaan  dan  pemahaman  teknik  dasar  menggiring  bola.  Berdasarkan  hasil  observasi  dan pengamatan  peneliti  masih  rendahnya  khususnya  di  olahraga  sepak  bola  SMP  Negeri  2 Sungai Raya. Hal ini dapat dilihat dari hasil belajar siswa ekstrakurikuler Sekolah Menengah Pertama  Negeri  2  Sungai  Raya  pada  pembelajaran  menggiring  bola  yang  belum  mencapai KKM yaitu 75. Hal ini terlihat dari nilai dan jumlah siswa yang tuntas hanya 10 siswa dari 42 siswa hal inilah  yang menyebabkan peneliti melakukan penelitian mengenai’’Hubung Antara Kelincahan  dan  Kecepatan  dengan  Kemampuan  Menggiring  bola  Permainan  Sepak  Bola Siswa Putra Ekstrakurikuler di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Sungai Raya.
Harapan yang ingin dicapai  adalah tercapainya kondisi fisik dan  teknik yang baik dalam bermain sepak bola. Tetapi kenyataannya yang ada di lapangan, untuk mencapai kondisi fisik dan  teknik  yang  baik  harus  disertai  dengan  penanganan  yang  baik  pula.  Hal  inilah  yang menyebabkan  pencapaian  terhadap  prestasi  di  dalam  pertandingan  sepak  bola  sulit  tercapai sehingga mulai saat ini kondisi fisik dan teknik para pemain mulai dibenahi dan ditingkatkan melalui  latihan  fisik  yang  terprogram.  Selain  fisik  dan  teknik,  taktik  dan  mental  juga merupakan  faktor  yang  mendukung  pretasi  dalam  sepak  bola,  akan  tetapi  kondisi  fisik  dan teknik  merupakan  faktor  yang  lebih  dominan  dalam  menentukan  kemampuan  seorang bermain sepak bola.

## METODE PENELITIAN
Metode  penelitian  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  metode  deskriptif. Penelitian  deskriptif  adalah  peneliti  berusaha  menggambarkan  kegiatan  penelitian  yang dilakukan pada obyek tertentu secara jelas dan sistimatis (Sukardi, 2011). Tujuan utama dari metode deskriptif adalah untuk menggambarkan sifat suatu keadaan yang sementara berjalan saat penelitian dilakukan dan memeriksa sebab-sebab dari suatu gejala atau keadaan tertentu (Sugiono,  2015).  Pada  penelitian  deskriptif  Jenis  penelitian  korelasi  atau  biasa  disebut dengan  studi  hubungan  ( interrelationship  studies )  yaitu  melakukan  penelitian  dengan melihat  hubungan  atau  korelasi  yang  signifikan  antara  kelincahan  dan  kecepatan  dengan menggirng bola (Nawawi, 2001).
Populasi  dalam  penelitian  ini  siswa  yang  mengikuti  ekstrakurikuler  sepakbola  di SMP  Negeri  Sungai  Raya  Kabupaten  Kubu  Raya  yang  berjumlah  42.  Sebagaimana pengertian  populasi  adalah  wilayah  generalisasi  yang  terdiri  atas  obyek/subyek  yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk  dipelajari dan kemudian ditari kesimpulnya (Sugiono, 2015).  Sampel penelitian ini  menggunakan 42 siswa,  dalam  pengambilan  sampel  menggunakan  total  sampling  yaitu  mengikut  sertakan semua individu atau anggota populasi menjadi sampel. Sebagai mana dinyatakan  (Arikunto, 2021)  apabila  subjek  kurang  dari  100  lebih  baik  diambil  semua  sehingga  penelitianya merupakan penelitian populasi.
Untuk memperoleh data tau informasi yang dilakukan secara objektif (Ismaryati dan Nurhasan,  2000)  Teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan  adalah  dengan  tes  dan pengukuran  dengan  tes  adopsi  dari  tes  kelincahan  (Ismaryati,  2006),  tes  kecepatan  lari menggunakan tes lari dengan jarak 60 meter adopsi tes kecepatan  (Ismaryati, 2006) dan tes menggiring  bola  (Nurhasan,  2007).  Dengan  terlebih  dahulu  dilakukan  uji  validitas  dan reabilitas  sebuah  tes  untuk  melihat  derajat  kesesuaian  tes  dalam  mengukur  apa  yang  ingin
diukur  (Kirkendall,  E.  G.  dan  Johnson,  1987).  Rumus  yang  digunakan  adalah  rumus koefesien stabilitas (Ismaryati, 2006), sebagai berikut:
𝑟 =
𝑛.∑ 𝑥𝑦−(∑ 𝑥)(∑ 𝑦)
√{𝑛.∑ 𝑥 2 −(∑ 𝑥)²}{𝑁.∑ 𝑌²−(∑ 𝑌)²}
Teknik  pengumpulan  data  merupakan  bagian  yang  sangat  penting  dalam  proses penelitian, sebab dari analisis yang dilakukan tersebut peneliti dapat mengambil kesimpulan atas  apa  yang  telah  dilakukan.  Oleh  karna  itu,  peneliti  harus  memperhatikan  langkah- langkah  analisis  data.  Teknik  analisis  data  ini  menggunakan  teknik  statistik.    Hasil perhitungan  tidak  langsung  dibuat  perhitungan  karena  diperoleh  satuan  ukur  berbeda  oleh karena  itu  semua  data  ditransformasikan  dalam  bentuk  T-Skor  dengan  rumus  (Burhan Nurgiyantoro, dkk,2009), yaitu:
T – Skor = 50 10          s X X
Keterangan :
50 dan 10  : Bilangan konstan X : Skor X : Rata-rata hitung s : Simpangan baku
Proses  menghitung  koefisien  yaitu  mengetahui  tingkat  hubungan  masing-masing variabel  bebas  yaitu  kelincahan  (X 1 )  dan  kecepatan  (X 2 )  dengan  variabel  terikat  yaitu kemampuan  menggiring  bola  permainan  sepak  bola  menggunakan  teknik  statistik  korelasi product moment disebutkan oleh (Nurgiyantoro, 2009).
R xy =                  2 2 2 2           y y N x x N y x xy N Keterangan: r xy = Koofisien korelasi N = Jumlah subjek penelitian  xy
= Jumlah hasil perkalian tiap-tiap skor asli dari variabel x dan y
 x = Jumlah skorvariabel x  y = Jumlah skor variabel y
Untuk  mengetahui  bagaimana  korelasi  antara  lebih  dari  satu  variabel prediktor (bebas)  dengan  variabel kriterium (terikat).  Korelasi  antara  Kelincahan  (X 1 )  dan  kecepatan (X 2 )  secara  serentak  dengan  satu  variabel  terikat  yaitu  kemampuan  menggiring  permainan sepak  bola  (Ү)  (Nurgiyantoro,  2009).  Rumus  yang  digunakan  untuk  menghitung  korelasi ganda  dengan  dua  variabel  bebas  dan  satu  variabel  terikat  jadi  ada  tiga  variabel,  adalah sebagai berikut:
Keterangan:
R y-12 = Korelasi ganda antara variabel terikat Y dan dua variabel bebas X 1 dan X 2 r y1 = Korelasi antara variabel X 1 dengan variabel Y
r y2
= Korelasi antara variabel X 2 variabel Y r 12 = Korelasi antara variabel X 1 dengan Variabel X 2

## Tabel 1. Interpretasi Nilai r
Besarnya nilai r Intrpretasi
Antara 0,800 sampai dengan 1,00
Antara 0,600 sampai dengan 0,800 Antara 0,400 sampai dengan 0,600 Antara 0,200 sampai dengan 0,400 Antara 0,200 sampai dengan 0,000 Sangat Tinggi Tinggi Sedang Rendah Sangat rendah (Tidak berkorelasi)

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Penelitian  ini  bermaksud  untuk  menganalisis  hubungan  kelincahan  dan  kecepatan dengan kemampuan menggiring permainan sepak bola siswa putra Ekstrakurikuler di Sekolah Menengah  Pertama  Negeri  2  Sungai  Raya.  Deskripsi  data  kelincahan  dan  kecepatan  dengan kemampuan  menggiring  permainan  sepak  bola  siswa  putra  Ekstrakurikuler  di  Sekolah Menengah  Pertama  Negeri  2  Sungai  Raya.  Dari  hasil  pengumpulan  data  dengan  cara melakukan  tes  dan  pengukuran  kelincahan  dan  kecepatan  dengan  kemampuan  menggiring permainan  sepak  bola  siswa  putra  Ekstrakurikuler  di  Sekolah  Menengah  Pertama  Negeri  2 Sungai Raya yang berjumlah 42 siswa, maka data yang diperoleh dapat dilihat dalam variabel berikut:
1. Variabel Kelincahan (X 1 )
Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh data hasil penelitian yang terkumpul dari hasil tes  kelincahan  (X 1 )  dengan  skor  terendah  sebesar  24.97  detik  dan  skor  tertinggi  sebesar 12.37 detik, skor rata-rata X (Mean) sebesar 19,06 detik dan jumlah (Sum) sebesar 800,69 detik.
Untuk  lebih  jelasnya,  maka  dapat  dilihat  pada  distribusi  frekuensi  dari  hasil  tes kelincahan (X 1 ), pada tabel 4.1 sebagai berikut:
Tabel 2. Distribusi Frekuensi Hasil Tes Kelincahan.
No Interval Frekuensi Frekuensi Relatif Data (%) 1 12.37-14.26 2 4.76% 2 14.27-16.16 4 9.52% 3 16.17- 18.06 7 16.67% 4 18.07-19.96 12 28.57% 5 19.97- 21.86 5 11.90% 6 21.87-23.76 8 19.05% 7 23.77-25.66 4 9.52% Jumlah 42 100% Sumber : wahjoedi, (2010:200)
Dari  hasil  perhitungan  pada  tabel  2  Distribusi  frekuensi  tersebeut  di  atas  tentang  variabel Kelincahan  dapat terlihat  dalam  bentuk  diagram  batang  sebagaimana  pada  gambar  1  seperti terlihat di bawah ini.
Gambar 1. Diagram Histogram Kelincahan

## 2. Variabel Kecepatan (X 2 )
Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh data hasil penelitian yang terkumpul dari hasil tes  kecepatan  (X 2 )  dengan  skor  terendah  sebesar  19,33.detik  dan  skor  tertinggi  sebesar 10,33 detik, skor rata-rata X (Mean) sebesar 13,91 detik dan jumlah (Sum) sebesar 584,63 detik.
Untuk  lebih  jelasnya,  maka  dapat  dilihat  pada  distribusi  frekuensi  dari  hasil  tes kecepatan (X 2 ), pada tabel 4.2 sebagai berikut:
Tabel 3 Distribusi Frekuensi Hasil Tes Kecepatan.
No Interval Frekuensi Frekuensi Relatif Data (%) 1 10.33-11.61 5 4.76% 2 1162-12.90 10 9.52% 3 12.91-14.19 9 16.67% 4 14.20-15.48 9 28.57% 5 15.49-16.77 6 11.90% 6 16.78-18.06 2 19.05% 7 18.07-19.35 1 9.52% Jumlah 42 100% Sumber : wahjoedi, (2010:200)
Dari  hasil  perhitungan  pada  tabel  3  Distribusi  frekuensi  tersebut  di  atas  tentang  variabel Kelincahan  dapat terlihat  dalam  bentuk  diagram  batang  sebagaimana  pada  gambar  2  seperti terlihat di bawah ini.
0 5 10 15 20 25 30 13.32 15.07 16.87 18.67 20.47 22.27 24.07 Series 1
Gambar 2 Diagram Histogram Kecepatan

## 3. Kemampuan Menngiring Permainan Sepak Bola (Y)
Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh data hasil penelitian yang terkumpul dari hasil tes kecepatan (Y) dengan skor terendah sebesar 27,47detik dan skor tertinggi sebesar 17,24 detik, skor rata-rata X ( Mean ) sebesar 21,08 detik dan jumlah ( Sum ) sebesar 883.56 detik. Untuk lebih jelasnya, maka dapat dilihat pada distribusi frekuensi dari hasil tes kelincahan (Y), pada tabel 4. sebagai berikut:
Tabel 4. Distribusi Frekuensi Hasil Tes Menggiring bola.
No Interval Frekuensi Frekuensi Relatif Data (%) 1 16.33-17.91 4 10% 2 17.92-19.50 12 29% 3 19.51- 21.09 7 17% 4 21.10-22.68 7 17% 5 22.69 -24.27 7 17% 6 24.28-25.86 2 4.76% 7 25.87-27.47 3 7.14% Jumlah 42 100% Sumber : wahjoedi, (2010:200)
Dari  hasil  perhitungan  pada  tabel  4.  Distribusi  frekuensi  tersebeut  di  atas  tentang  variabel Kemampuan Menggiring bola dapat terlihat dalam bentuk diagram batang sebagaimana pada gambar 3 seperti terlihat di bawah ini.
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 10.97 12.26 13.55 14.84 16.13 17.42 18.07
Series 1
Gambar 3 Diagram Histogram Kemampuan Menggiring Bola
Tabel 5 Korelasi masing-masing variabel bebas dengan variabel terikat Variable r hitung r tabel Intepretasi X 1 Y
X 2 Y X 1 X 2
0,506 0,435 0,188 0,308 0,308 0,308 Ada hubungan Ada hubungan Tidak Ada hubungan Keterangan : X 1 = Kelincahan X 2 = Kecepatan Y = Kemampuan menggiring pemainan sepak bola R hitung = Nilai hubungan variabel bebas dengan variabel terikat R tabel = Nilai tabel koefisien Product Momen Interpretasi
Korelasi antara kelincahan (X 1 ) dengan kemampuan  menggiring permainan sepak bola (Y)  didapatkan  koefisien  korelasi  r x1y =  0,506    Jika  diuji  signifikasi  dengan  r tabel =  0,308 dengan n = 42 pada taraf signifikan 5%, maka hipotesis alternatif (Ha) diterima, dan hipotesis nihil (Ho) ditolak. Hal ini berarti ada hubungan yang signifikan antara kelincahan (X 1 ) dengan kemampuan  menggiring  permainan  sepak  bola  (Y)  siswa  putra  Ekstrakurikuler  di  Sekolah Menengah  Pertama  Negeri  2  Sungai  Raya.  Hasil  analisis  data  menunjukkan  bahwa  secara signifikan  ada  pengaruh  secara  simultan  antara  kelincahan  terhadap  keterampilan  dribbling (Efendi  et  al.,  2018).  Penelitian  yang  sama  pada  penelitian  sebelumnya  diperoleh  ada hubungan  yang  signifikan  antara  kelincahan  dengan  menggiring  bola  pada  siswa ektrakurikuler  SMP  Negeri  3  Cirebon.  Dengan  thitung  =  6,44  > ttabel  =  1,701.  Selanjutnya koefisien  determinasi  kelincahan  dengan  menggiring  bola  diperoleh  data  sebesar  59,75%, menggiring  bola  (Y)  ditentukan  oleh  kelincahan  (X)  dan  sisanya  40,25%  ditentukan  oleh variabel lain (Suganda, 2019).
Korelasi  antara  kecepatan  (X 2 )  dengan  kemampuan  menggiring  permainan  sepak  bola (Y)  didapatkan  koefisien  korelasi  r x2y =  0,435.  Jika  diuji  signifikasi  dengan  r tabel =  0,308 dengan n = 42 pada taraf signifikan 5%, maka hipotesis alternatif (Ha) diterima, dan hipotesis nihil (Ho) ditolak. Hal ini berarti ada hubungan yang signifikan antara kelincahan (X 2 ) dengan
0 5 10 15 20 25 30 17.12 18.71 20.3 21.89 23.48 25.07 26.67 Series 1
kemampuan  menggiring  permainan  sepak  bola  (Y)  siswa  putra  Ekstrakurikuler  di  Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Sungai Raya.
Korelasi  antara  kelincahan  (X 1 )  dengan  kecepatan  (X 2 )  didapatkan  koefisien  korelasi r x1x2 = 0,188. Jika diuji signifikasi dengan r tabel =  0,308 dengan n = 42  pada taraf signifikan 5%,  maka  hipotesis  nihil  (Ha)  ditolak  dan  hipotesis  alternatif  (Ho)  diterima.  Hal  ini  berarti tidak ada hubungan yang signifikan antara kelincahan (X 1 ) dengan kecepatan (X 2 ) pada siswa putra  Ekstrakurikuler  di  Sekolah  Menengah  Pertama  Negeri  2  Sungai  Raya.  Hasil  korelasi antara  kelincahan  (X 1 )  dengan  kecepatan  (X 2 )  dengan  kemampuan  menggiring  permainan sepak  bola  (Y)  pada  siswa  putra  Ekstrakurikuler  di  Sekolah  Menengah  Pertama  Negeri  2 Sungai Raya. Berdasarkan hasil analisi korelasi di atas, pada diketahui r hitung sebesa 0, 545 dan r tabel sebesar  0,308  dengan  n  =42  pada  taraf  signifikan  5%.  Hal  ini  berarti  bawah  hipotesis alternative  (Ha)  diterima,  sedengkan  Hipotesis  nihil  (Ho)  ditolak.  Dengan  demikian  dapat disimpulkan bawah hasil penelitian ini menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara kelincahan  (X 1 )  dan  kecepatan  (X 2 )  secara  bersama-sama  dengan  kemampuan  menggiring permainan  sepak  bola  (Y)  pada  siswa  putra  Ekstrakurikuler  di  Sekolah  Menengah  Pertama Negeri 2 Sungai Raya.

## KESIMPULAN
Berdasarkan hasil  yang diperoleh,  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  terdapat  hubungan yang signifikan antara kelincahan dengan kemampuan menggiring permainan sepak bola pada pada  Siswa  Putra  Ekstrakurikuler  di  Sekolah  Menengah  Pertama  Negeri  2  Sungai.  Terdapat hubungan  yang  signifikan  kecepatan  dengan  kemampuan  menggiring  permainan  sepak  bola pada  Siswa  putra  Ekstrakurikuler  di  Sekolah  Menengah  Pertama  Negeri  2  Sungai  Raya  dan Ada terdapat hubungan yang signifikan antara  kelincahan dan kecepatan dengan kemampuan menggiring  permainan  sepak  bola  pada  Siswa  putra  Ekstrakurikuler  di  Sekolah    Menengah Pertama  Negeri  2  Sungai  Raya.  Dengan  demikian,  hipotesis  alternatif  (Ha)  diterima  karna terdapat hubungan dan diartikan tingkat korelasi sedang.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Terima  kasih  kepada  LPPM  IKIP  PGRI  Pontianak  atas  fasilitas  dan  pendampingan  selama proses penelitian.

## DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2021). Penelitian tindakan kelas (Edisi revi). Bumi Aksara.
Efendi,  Roni,  A.,  &  Zainal,  A.  (2018).  Pengaruh  Latihan  Kelincahan  Terhadap  Kemampuan Menggiring Dalam Permainan Sepakbola Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Olahraga , 7 (1), 1–10. Ismaryati. (2006). Tes Pengukuran Olahraga . Sebelas Maret Universitas Press. Ismaryati dan Nurhasan. (2000). Tes dan Pengukuran Pendidikan Olahraga (Universita).
Kirkendall,  E.  G.  dan  Johnson,  R.  (1987). Measurement  and  Evaluation  for  Physical  Education . Human Kinetics.
Nawawi,  H.  (2001). Manajemen  Sumber  Daya  Manusia  untuk  Bisnis  yang  Kompetitif. (Keempat). Penerbit Gadjah Mada University Press. Nurgiyantoro, B. (2009). Statistik terapan untuk penelitian ilmu-ilmu sosial . Nurhasan.  (2007). Tes  dan  Pengukuran  Dalam  Pendidikan  jasmani  Prinsip-Prinsip  dan Penerapanya . Direktor Jendral Olahraga.
Ridwan, M. (2020). Kondisi Fisik Pemain Sekolah Sepakbola (SSB) Kota Padang. Jurnal Performa Olahraga , 5 (1), 65–72. https://doi.org/10.24036/jpo142019
Rudi,  K.  (2020).  Kontribusi  Kelincahan  dan  Kecepatan  Terhadap  Keterampilan  Menggiring  Bola Pada Pemain Klub Langsat Permai FC Kabupaten Siak. Educative Sportive , 1 (2). Soekarman. (1987). Dasar Olahraga Untuk Pembina, Pelatih dan Atlet. Inti Idayu Pres. Soekatamsi.  (2004). Permainan  Sepak  Bola .  Depdikbud  Direktorat  Jendral  Pendidikan  Guru  dan Tenaga Teknis.
Suganda,  M.  A.  (2019).  Hubungan  Kelincahan  Dengan  Menggiring  Bola  Dalam  Permainan  Sepak
Bola  Mikkey. Musamus  Journal  of  Physical  Education  and  Sport  (MJPES) , 7 (1),  83–90. https://doi.org/10.35724/mjpes.v Sugiono. (2015). Metode Penelitian & Pengembangan Research and Development (Alfabeta (ed.)). Suhairi, M. (2013). Efektifitas Daya Ledak Otot dan Kelentukan Otot dengan Keterampilan Jumping Service Bolavoli.
Jurnal
Pendidikan
Olah Raga , 2 (2), 163–175.
https://journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/olahraga/article/view/234 Sukardi. (2011). Metode Penelitian Pendidiakn Kompetensi dan Praktiknya . Bumi Aksara.