ANALISIS TINDAK TUTUR EKSPRESIF DILAN DALAM FILM DILAN 1990
Pipit Novita Anggraeni, Asep Purwo Yudi Utomo
Universitas Negeri Semarang pipitnovita751@gmail.com, aseppyu@mail.unnes.ac.id
Abstrak: Film Dilan 1990 merupakan sebuah film karya Pidi Baiq. Film Dilan menceritakan kisah percintaan anak SMA. Film ini sukses menarik perhatian  masyrakat  karena  kisah  cinta  pada  tahun  1990  dan  karena dibintangi  oleh  Iqbaal  Ramadhan  dan  Vanesha  Prescilla.  Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tindak tutur ekspresif Dilan dalam  film  Dilan  1990.  Penilitian  ini  menggunakan  metode  penelitian deskripsi  kualitatif.  Pengumpulan  data  pada  penelitin  ini  menggunakan teknik  simak  dan  teknik  catat.  Data  penelitian  ini  berupa  penggalan tuturan Dilan yang berupa tindak tutur ekspresif. Sumber data penelitian ini  adalah  keseluruhan  tuturan  Dilan  kepada  Milea  dalam  film  Dilan 1990.  Dari  penelitian  ini  diharapkan  teridentifikasinya  tindak  tutur ekspresif  Dilan.  Dari  data  penelitian,  ditemukan  tindak  tutur  ekspresif Dilan kepada Milea yaitu tindak tutur ekspresif memuji, meminta maaf, mengucapkan selamat, dan mengkritik.
Kata Kunci :Tindak tutur, tindak tutur ekspresif
Abstract: The Dilan 1990 film is a film by Pidi Baiq. The movie in Dilan tells about the love story  of  a  high  school  kid.  This  film  successfully  attracted  the  attention  of  the  community because  of  the  love  story  in  1990  and  because  it  stars  Iqbaal  Ramadhan  and  Vanesha Prescilla. The purpose of this study is to describe the expressive speech acts of Dilan in the 1990 film Dilan. This research used a qualitative description research method. Data collection techniques in this study used the listening technique and the note taking technique. The data of  this  research  are  in  the  form  of  fragments  of  Dilan  utterances  in  the  form  of  expressive speech acts. The data source of this research is the entire speech of Dilan to Milea in the film Dilan  1990.  With  this  research  it  is  expected  to  find  out  the  expressive  speech  acts  of  the dilan.  From  the  research  data,  it  was  found  that  the  expressive  speech  act  of  filan  to  Milea was expressive speech act praising, apologizing, congratulating, criticizing.
Keywords : Speech act, expressive speech act
Diterima    : 27 Februari 2021 Direvisi     : 28 Mei 2021 Diterbitkan: 27 Juni 2021

## PENDAHULUAN
Badudu (1989) dalam Nababan (2012) menyebutkan bahwa bahasa merupakan suatu alat untuk penghubung, alat untuk berkomunikasi masyarakat yaitu pribadi sebagai manusia yang merasa, berpikir dan berkeinginan. Harus disadari komunikasi merupakan suatu proses terjadinya  atau  tersampaikannya  pesan  antara  penutur  dan  mitra  tutur  yang  mempunyai persamaan makna tentang pesan yang sedang dikomunikasikan (Sri Murti, 2018).
Menurut  Chaer  dan  Leonie  Agustina  (2004)  dalam  Rachman  (2015),  fungsi  bahasa ditentukan berdasarkan sudut pandang yang digunakan.
a. Dari  sudut  pandang  penutur,  bahasa  mempunyai  fungsi  personal  atau  pribadi,  yang artinya penutur mengutarakan tuturan dan diikuti dengan sikap. Penutur tidak hanya mengutarakan emosi  melalui  bahasa melainkan  dapat memperlihatkan  emosi  ketika mengutarakan tuturan.
b. Dari  sudut  pandang  pendengar,  bahasa  memiliki  fungsi  direktif  yang  artinya mengatur segala tingkah laku pendengar atau mitra tutur. Dalam hal ini dimaksudkan bahwa  pendengar  bukan  hanya  melakukan  sesuatu  melainkan  melakukan  kegiatan seperti apa yang diinginkan oleh penutur.
c. Dari  segi  topik  ujaran,  bahasa  memiliki  fungsi  referensial  yang  digunakan  sebagai alat  untuk  membicarakan  suatu  kejadian  atau  objek  yang  tengah  berada  disekitar penutur.
d. Dari  kode  yang  dipakai,  bahasa  memiliki  fungsi  metalingual  yang  artinya  bahasa dapat  digunakan  untuk  mengutarakan  bahasa  itu  sendiri.  Dari  sini  dapat  dilihat proses  pembelajaran  bahasa  yang  menjelaskan  kaidah  dan  aturan  bahasa menggunakan bahasa.
e. Dari  segi  amanat,  berfungsi  imaginative  yang  artinya  bahasa  digunakan  untuk mengutarakan apa yang sedang dipikirkan dan dirasakan.
Kesantunan  berbahasa  merupakan  kunci  dari  sebuah  komunikasi  yang  baik. Cahyaningrum,  dkk  (2018)  menyebutkan  bahwa  kesantunan  ketika  bertutur  sangat  penting karena  dapat  menciptakan  komunikasi  yang  baik.  Jauhari  (2017)  menyebutkam  bahwa kesantunan  ketika  berbahasa  merupakan aspek  yang  perlu  di  dalami  ketika  berkomunikasi. Pranowo  (2012)  dalam  Setiawan  dan  Syamsudin  (2017)  menjelaskan  bahwa  komunikasi adalah  hubungan  kontak  antar  manusia,  baik  individu  maupun  kelompok.  Sehingga  ketika berkomunikasi membutuhkan kesantunan berbahasa agar mitra tutur merasa nyaman. Brown dan Levinson (1987) dalam Nurjamily (2015) menegaskan bahwa ada tiga skala yang dapat
dipakai untuk mengukur suatu kesantunan dalam bermasyarakat, ketiga skala tersebut yaitu jarak  sosial  antara  penutur  dan  mitra  tutur,  hubungan  kekuasaan  atau  wewenang  relatif antara penutur dan mitra tutur, tingkat kedudukan relatif tuturan pada situasi tertentu dengan tuturan yang sama pada situasi yang lain.  Sariyan (2007) dalam Hamzah, dkk menjelaskan bahwa  kesantunan  bahasa  juga  meliputi  lingkungan  yang  luas,  mencakup  bahasa  bukan verbal, seperti bahasa muka, bahasa badan, dll. Dengan begitu, kesantunan berbahasa secara umum merujuk penggunaan bahasa yang baik, sopan, beradab, memancarkan pribadi mulia dan  menunjukkan  penghormatan  kepada pihak  yang  menjadi  teman  bicaranya.  Kesantunan berbahasa  merupakan  kebiasaan-kebiasaan  menyangkut  perilaku  yang  berlaku  dalam masyrakat,  dalam  situasi  kehidupan  sehari-hari,  sikap  yang  santun  akan  memberi  dampak positif  terhadap  hubungan  sosial  dengan  lingkungan  sekitar  (Maulidi,  2015).  Dengan demikian,  kesantunan  berbahasa  sangat  berpengaruh  terhadap  tindak  tutur  antara  penutur dan  mitra  tutur.  Bahasa  yang  santun  akan  menciptakan  suasana  yang  menyenangkan  dan menimbulkan kenyamanan mitra tutur.
Saeed  (2000)  dalam  Hasibuan  (2005)  mengatakan  bahwa  J.L.  Austin  adalah  orang pertama pencetus konsep tindak tutur melalui bukunya How to do things with words . Hal-hal yang mengenai tuturan merupakan bagian dari pragmatik. Yule (2006) dalam Murti (2018) menjelaskan  bahwa  pragmatik  merupakan  studi  tentang  hubungan  antara  bentuk-bentuk linguistik  dan  pemakai  bentuk-bentuk  tersebut.  Austin  (1984:94)  dalam  (Nofrita,  2016) mengemukakan bahwa secara pragmatik, setidak-tidaknya ada tiga jenis tindakan yang dapat diwujudkan oleh seorang penutur dalam melakukan tindak   tutur,  yaitu  tindak  lokusioner, tindak  ilokusioner  dan  tindak  perlokusioner.  Rohmadi  (2004:2)  dalam  Rachman  (2015) menyebutkan  pragmatik  adalah  studi  kebahasaan  yang  terikat  konteks.  Konteks  memiliki peranan  kuat  dalam  menentukan  maksud  penutur  dalam  berinteraksi  dengan  lawan  tutur (Murtadho,dkk 2017). Salah satu bidang pragmatik yang menonjol ialah tindak tutur. Tindak tutur  tercipta  sebagai  wujud  dari  proses  komunikasi.  Oleh  karena  itu,  tindak  tutur mempunyai kedudukan penting di dalam pragmatik.
Ketika  petutur  dan  mitra  tutur  berkomunikasi  maka  akan  terjadi  peristiwa  tutur. Rachman (2015) mengatakan peristiwa tutur adalah berlangsungnya interaksi bahasa dalam suatu  bentuk  ujaran  yang  melibatkan  dua  pihak,  yaitu  penutur  dan  mitra  tutur.  Peristiwa tutur merupakan rangkaian dari sejumlah tindak tutur yang terorganisasikan untuk mencapai suatu tujuan.
Tindak  tutur  mengandung  beragam  maksud  yang  dapat  diidentifikasi  dengan mempertimbangkan  konteks  (Alviah,  204).  Achmad  (2006)  dalam  Defina  (2018) menyebutkan bahwa teori tindak tutur dirumuskan oleh dua ahli yaitu John Austin dan John Searle,  pandangan  ini  dilihat  dari  bahasa  yang  dipergunakan  tidak  hanya  menggambarkan dunia, tetapi juga untuk melakukan tindakan yang dapat menandakan dari tampilan sendiri. Pendekatan  tindak  tutur  ini  difokuskan  pada  pengetahuan  yang  mendasari  suatu  kondisi untuk  menciptakan,  memproduksi  dan  menginterpretasikan  tindakan  dengan  melalui  kata- kata. Tarigan (2009) dalam Murti (2018) menyatakan bahwa tindak tutur merupakan gejala individual, bersifat psikologis dan keberlangsungannya ditentukan oleh kemampuan bahasa si  penutur  dalam  menghadapi  situasi  tertentu  dan  dilihat  pada  makna  atau  arti  tindakan dalam tuturannya. Tindak tutur bisa terjadi  karena adanya penutur dengan maksud tertentu dalam  ujaran  yang  berhadapan  dengan  lawan  tutur.  Tindak  tutur  dalam  sebuah  ujaran menjadi penentu maksud dalam kalimat (Putri, 2019).
Searle  (1979:  35-36)  dalam  putri  (2019)  membagi  tindak  atas  3  jenis,  yaitu  tindak lokusi,  tindak  ilokusi,  dan  tindak  perlokusi.  Tindak  lokusi  merupakan  suatu  tindak  tutur yang  berisi  kata,  frasa,  dan  kalimat  yang  disesuaikan  dengan  makna  yang  terkandung  oleh kata, frasa dan kalimat itu sendiri.  Kemudian tindak tutur tersebut dibagi menjadi beberapa tindak  tutur  lainnya.  Searle  (2010:140-141)  dalam  putri  (2019)  mengatakan  tindak  ilokusi dikategorikan  menjadi  lima  macam,  yaitu  tindak  tutur  asertif,  direktif,  komisif,  ekspresif, dan deklaratif.
Tindak tutur ekspresif adalah suatu tindak tutur yang ditujukan penutur agar ujaran- ujarannya  diartikan  sebagai  sebuah  evaluasi  atau  penilaian  tentang  hal  yang  disebutkan dalam  tuturan  atau  ujaran-ujaran.  Tuturan-tutuan  mengucapkan  terima  kasih,  mengkritik, mengeluh, memuji, menyanjung termasuk ke dalam tindak tutur ekspresif (Rustono, 1999). Selanjutnya, Supriyadi (2011:64) dalam Irma (2017) menambahkan tindak tutur ekspresif ini bersifat  retrospeksi  dan  melibatkan  penutur.  Verba  tindak  tutur  ekspresif  antara  lain bersimpati,  memaafkan,  belasungkawa,  ikut  prihatin,  dan  sebagainya.  Bentuk  tuturan ekspresif di antaranya adalah (1) mengucapkan selamat, (2) terima kasih, (3) mengkritik, (4) mengeluh,  (5)  heran,  (6)  memuji,  dan  (7)  meminta maaf.  Chaer  (2010:29-30)  dalam  Murti (2018)  membagi  tindak  tutur  ilokusi  menjadi  lima  kategori  yaitu  deklaratif,  refresentatif, ekspresif,  direktif,  dan  komisif.  Tindak  tutur  ekspresif  adalah  tindak  tutur  jenis  ini  yang mencerminkan  pernyataan-pernyataan  psikologis  dan  dapat  berupa  tindak  tutur  ekspresif memuji,  mengucapkan  terima  kasih,  meminta  maaf,  kebahagiaan  atau  kesenangan,  dan
mengeluh.  Dengan  kata  lain  tindak  tutur ekspresif  merupakan tindak  tutur  yang  digunakan untuk menyampaikan perasaan-perasaan yang dirasakan petutur terhadap mitra tutur.
Tuturan ekspresif atau tindak tutur ekspresif adalah suatu tindak tutur yang ditujukan penutur  agar  ujaran  atau  tuturan-tuturannya  dapat  diartikan  sebagai  penilaian  tentang  hal yang  dijelaskan  dalam  tuturan  atau  ujaran  tersebut.  Bentuk  tuturan  semacam  ini  memiliki fungsi yaitu untuk mengekspresikan atau mengungkapkan sikap psikologis penutur terhadap lawan tuturnya (Sari).
Film  Dilan  1990  menceritakan  sosok  Dilan  sebagai  tokoh  utama.  Film  ini menceritakan  kisah  percintaan  anak  SMA  pada  tahun  1990  yang  penuh  tantangan  dan keseruan  karena  Dilan  dikenal  sebagai  sosok  yang  sangat  nakal  dan  merupakan  anggota geng  motor.  Tuturan-tuturan  Dilan  banyak  ditirukan  di  kalangan  remaja.  Akibatnya,  sosok Dilan  sangat  menarik  untuk  dikaji  tuturan-tuturannya.  Hal  ini  membuat  peneliti  tertarik mengkaji tindak tutur ekspresif Dilan dalam film Dilan 1990.
Penelitian  ini  mengkaji  tindak  tutur  ekspresif  Dilan  dalam  film  Dilan  1990.  Fokus penelitian  ini  adalah  tindak  tutur  ekspresif  memuji,  mengucapkan  selamat,  meminta  maaf dan mengritik. Penelitian ini mengkaji tindak tutur ekspresif  Dilan. Penelitian ini bertujuan untuk  mendeskripsikan  tuturan-tuturan  Dilan  yang  berupa  tindak  tutur  ekspresif  Dilan kepada Milea.
Penelitian ini diharapkan dapat menghadirkan contoh kepada masyarakat agar lebih mengetahui  dan  memahami  tuturan-tuturan  yang  baik  dan  kurang  baik  ketika  digunakan untuk menyampaikan perasaan-perasaan kepada mitra tutur.
Terdapat  penelitian-penelitian  yang  relevan,  yaitu  penelitian  oleh  Galih  Wicaksono (2011): ”Tindak Tutur Ekspresif pada Rubrik Gambang Suling di Majalah Jaya Baya”, oleh Murti,  dkk  (2018):  ”Tindak  Tutur  Ekspresif  dalam  Film  Kehormatan  di  Balik  Kerudung Sutradara  Tya  Subiakto  Satrio”,  oleh  Defina  (2018):  ”Tindak  Tutur  Ekspresif  pada  Anak- Anak  Saat  Bermain  Bola  di  Lapangan”,  oleh  Irma  (2017):  ”Tindak  Tutur  dan  Fungsi Tuturan  Ekspresif  dalam  Acara  Rumah  Perubahan  Rhenald  Kasali”,  oleh  Fitriani,  dkk (2017):  ”Analisis  Tindak  Tutur  dalam  Novel  Marwah  di  Ujung  Bara  Karya  R.H.  Fitriadi”, oleh  Rachman  (2015):  ”Tindak  Tutur  dalam  Proses  Belajar-Mengajar  pada  Taman  Kanak- Kanak  Dharma  Wanita  Kelurahan  Wapunto  Kecamatan  Duruka  Kabupaten  Muna  (Kajian Pragmatik)”. Selain itu terdapat penelitian relevan lain yang dilakukan oleh Mursia Ekawati (2017),  yaitu  ”Kesantunan  Semu  Pada  Tindak  Tutur  Ekspresif  Marah  Dalam  Bahasa
Indonesia”, oleh Wulandari dkk (2015), yaitu ”Tindak Tutur Ekspresif Mario Teguh dalam Acara “Golden Ways”, oleh Fenda Dina yaitu ” Tindak Tutur dan Fungsi Tuturan Ekspresi dalam  Acara  Galau  Nite  di  Metro  TV  Suatu  Kajian  Pragmatik”,  oleh    Clarasita  Nuardani, dkk (2018) yaitu ”Kekuatan Tindak Tutur Ekspresif dalam Talk show Kick Andy ”, penelitian oleh Tia Alfioda, dkk (2016) yaitu ”Strategi Bertutur dalam Tindak Tutur Ekspresif Bahasa Indonesia pada Kegiatan Diskusi”, penelitian oleh Misra Nofrita (2016) yaitu ”Tindak Tutur Ekspresif  Mengkritik  dan  memuji  dalam  Novel  Padang  Bulan  dan  Cinta  di  dalam  Gelas Karya Andrea Hirata”.

## METODE
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif  yang menggunakan metode penelitian deskriptif. Metode ini digunakan untuk mendeskripsikan tuturan-tuturan Dilan kepada Milea yang termasuk ke dalam tindak tutur ekspresif.
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode simak dan  catat.  Metode  simak  digunakan  untuk  menyimak  data  atau  objek  yang  akan  diteliti sedangkan metode catat adalah metode yang digunakan untuk mencatat informasi-informasi yang  penting.  Langkah-langkah  metode  yang  dilakukan  ketika  penelitian  berlangsung adalah:
1. Simak
Menyimak  merupakan  tahapan  awal  ketika  penelitian  dimulai,  karena  peneliti menyimak  terlebih  dahulu  film  Dilan  1990  sebelum  mencatat  informasi-informasi. Kemudian,  dipilih  tuturan  Dilan  dalam  film  Dilan  1990  yang  termasuk  ke  dalam jenis tindak tutur ekspresif.
2. Mencatat
Pada  tahapan  ini,  peneliti  mencatat  tuturan-tuturan  yang  termasuk  ke  dalam  tindak tutur ekspresif. Setelah itu, peneliti mengelompokkan tuturan-tuturan tersebut sesuai dengan jenis tindak tutur ekspresif.
Adapun, teknik analisis data untuk menentukan subklasifikasi tindak tutur ekspresif adalah dengan membandingkan tuturan-tuturan Dilan dalam film Dilan 1990 dengan ciri-ciri tindak tutur ekspresif sebagaimana telah dijelaskan dalam paparan teori.
Sumber data penelitian ini terdapat dalam film Dilan 1990, tepatnya berupa tuturan- tuturan Dilan kepada Milea. Adapun, film Dilan berdurasi 121 menit.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan  film  Dilan  1990,  diperoleh  tuturan-tuturan  yang  termasuk  ke  dalam tindak tutur ekspresif.
Temuan penelitian ini berupa tindak tutur ekspresif Dilan dalam film Dilan 1990.
a. Tindak Tutur Ekspresif Memuji
Tindak  tutur  memuji  merupakan  salah  satu  tindak  tutur  yang  digunakan  petutur untuk menyenangkan mitra tutur. Biasanya tuturan jenis ini digunakan ketika sedang merayu mitra tutur.

## 1. KONTEKS : DILAN MEMUJI MILEA KETIKA DI ANGKUTAN UMUM
Tuturan: Dilan : ”Milea, kamu cantik.” (Data 1) Milea : ” Terima kasih. “ Dilan : ” Tapi aku belum mencintaimu”
Penggalan tersebut menunjukkan tuturan Dilan kepada Milea. Tujuan penutur menyampaikan  tuturan  tersebut  untuk  mengungkapkan  kekaguman.  Dilan mengucapkan  ”Milea,  kamu  cantik.”  agar  Milea  merasa  senang.  Dari  penggalan tuturan  Dilan  tersebut  dapat  diketahui  bahwa  Dilan  menggunakan  tindak  tutur ekspresif  memuji  yang  digunakan  untuk  mengungkapkan  perasaan  kekaguman, memuji,  menyanjung  dan  membuat mitra  tutur  merasa  senang  dan  nyaman.  Tindak tutur  ekspresif memuji  juga  merupakan tindak  tutur tanpa  basa  basi  karena  penutur langsung memberikan pujian, memberikan sanjungan terhadapat mitra tutur.
2. KONTEKS : DILAN DAN MILEA MAKAN BAKSO DAN MELIHAT

## SEPASANG KEKASIH YANG BERPEGANGAN
TANGAN, KEMUDIAN DILAN MENGOMENTARI SEPASANG KEKASIH TERSEBUT DAN MILEA
TERTAWA.
Tuturan :
Dilan : ” Jangan ketawa” Milea : ” Kenapa?” Dilan
: ” Ketawa kamu itu bagus” (Data 2)
Penggalan  tersebut  merupakan  tuturan  Dilan  memuji  Milea.  Konteks  dari tuturan  tersebut  adalah  Dilan  dan  Milea  yang  sedang  asyik  makan  bakso  dan kemudian melihat sepasang kekasih yang selalu berpegangan tangan sehingga  Dilan mengomentari  pasangan  tersebut,  dan  Milea  tertawa.  Namun,  Dilan  meminta  agar Milea tidak tertawa karena tertawa Milea bagus. Tuturan tersebut termasuk ke dalam tindak  tutur  ekspresif  memuji  karena  digunakan  Dilan  untuk  memuji  Milea, membuat  senang,  merayu,  dan  menyanjung  Milea  dengan  mengutarakan  “  Ketawa kamu itu bagus”.
b. Tindak Tutur Ekspresif Mengucapkan Selamat
1. KONTEKS : DILAN MENELEPON MILEA
Tuturan:
Dilan
: ” Selamat malam, Milea .” (Data 3)
Penggalan  tersebut  menunjukkan  tuturan  Dilan  kepada  Milea.  Tujuan  Dilan menyampaikan  tuturan  selamat  malam  adalah  untuk  menyapa  Milea.  Penggalan tersebut  merupakan  salah  satu  penggalan  tindak  tutur  ekspresif  mengucapkan selamat.  Tindak  tutur  ekspresif  megucapkan  selamat  digunakan  untuk  menyapa seseorang.  Tindak  tutur  ekspresif  bertujuan  agar  mitra  tutur  merasa  nyaman, dihargai,  dihormati  serta  agar  petutur  terksesan  santun.  Untuk  itu,  Dilan mengucapkan selamat malam kepada  Milea agar Milea lebih merasa nyaman ketika sedang  berkomunikasi  dengan  Dilan,  sehingga  tuturan  yang  disampaikan  Dilan ditangkap lebih baik.
2. KONTEKS : DILAN MENAIKI MOTOR MENGHAMPIRI MILEA

## KETIKA SEDANG BERJALAN MENUJU KE SEKOLAH
Tuturan :
Dilan : ” Selamat pagi.” (Data 4) Milea : ” Ya ”
Dilan : ” Kamu Milea? ”
Penggalan  tersebut  merupakan  tuturan  Dilan  kepada  Milea  untuk  menyapa Milea  dan  memulai  berkenalan  dengan  Milea.  Penggalan  tersebut  merupakan penggalan tindak tutur ekspresif mengucapkan selamat. Tindak tutur ekspresif Dilan mengucapkan  selamat  pagi  agar  Milea  merasa  nyaman  karena  pertama  kali  Dilan menyapa Milea dan berbincang dengan Milea.

## 3. KONTEKS : DILAN MENELEPON MILEA SAAT MALAM HARI DAN MILEA DIMINTA UNTUK TIDUR
Tuturan:
Dilan : ” Selamat tidur Lia” (Data 5)
Penggalan tersebut merupakan tuturan Dilan kepada Milea. Tujuan tuturan di atas  adalah  untuk  mengucapkan  selamat  tidur  kepada  Milea.  Saat  mengutarakan tuturan tersebut, Dilan dan Milea tengah berbincang melalui telepon saat malam hari sehingga Dilan mengucapkan tuturan selamat tidur. Tuturan selamat tidur merupakan salah  satu  tindak  tutur  ekspresif  karena  mengucapkan  selamat.  Tindak  tutur  ini digunakan dengan tujuan agar mitra tutur baik-baik saja ketika tertidur.

## c. Tindak Tutur Ekspresif Meminta Maaf

## 1. KONTEKS : DILAN MEMBERI SURAT MILEA TENTANG RAMALANNYA YANG KELIRU
Tuturan:
Dilan : ” Milea, ramalanku kita akan bertemu di kantin ternyata salah, Maaf tapi aku mau meramal lagi. ” ( Data 6)
Penggalan  tersebut  menunjukkan  tuturan  Dilan  kepada  Milea  melalui  surat dan  menunjukkan  bahwa  Dilan  selalu  berusaha  membuat  Milea  merasa  nyaman. Dilan  mengucapkan  maaf  kepada  Milea  agar  Milea  mengetahui  bahwa  ramalannya salah. Hal itu menunjukkan bahwa Dilan merupakan seseorang yang mau mengakui kesalahan.  Dan  dari  data  tersebut,  tuturan  Dilan  ”maaf”  merupakan  tindak  tutur ekspresif  meminta  maaf,  yang  bertujuan  untuk  membuat  mitra  tutur  merasa  lebih dihargai.

## 2. KONTEKS : DILAN MEMINTA MAAF KEPADA MILEA KETIKA

## TURUN DARI ANGKUTAN UMUM, KARENA MILEA MERASA TIDAK NYAMAN
Tuturan:
Dilan : ” Maaf kalau aku mengganggumu” (Data 7)
Dari  penggalan  tuturan  Dilan,  dapat  diketahui  bahwa  Dilan  meminta  maaf kepada  Milea.  Dilan  meminta  maaf  kepada  Milea  karena  Milea  bersikap  judes sehingga Dilan mengetahui bahwa  Milea kurang begitu nyaman dengan keberadaan Dilan. Hal tersebut membuat  Dilan meminta maaf kepada  Milea yang dimaksudkan agar Milea tidak marah ataupun jengkel kepada Dilan, dan agar Milea lebih nyaman ketika  sedang  berbincang  dengan  Dilan.  Dari  penggalan  tuturan  tersebut,  diketahui bahwa  tuturan  tersebut  termasuk  ke  dalam  tindak  tutur  ekspresi  meminta  maaf. Tuturan tersebut bertujuan agar mitra tutur merasa nyaman, senang, dan dihargai.

## 3. KONTEKS : DILAN MEMINTA MAAF KEPADA MILEA KETIKA MELAWAN PAK SURIPTO
Tuturan:
Dilan   : ” Aku bukan jagoan Milea, aku hanya melawan maaf.” (Data 8)
Penggalan tersebut merupakan tuturan  Dilan kepada Milea. Tuturan tersebut menunjukkan permintaan maaf Dilan kepada Milea karena Dilan bertengkar dengan guru  yang  bernama  pak  Suripto.  Pada  saat  Dilan  mengutarakan  permintaan  maaf, Dilan  bermaksud  agar  Milea  mengerti  bahwa  Dilan  bukan  seorang  jagoan.  Dilan hanya  melawan  guru  yang  dianggapnya  keliru  ketika  menegur  murid.  Tuturan
permintaan maaf Dilan merupakan tindak tutur ekspresif karena Dilan mengutarakan maaf.  Tindak  tutur  ekspresif  meminta  maaf  digunakan  untuk  mengungkapkan  rasa bersalah penutur terhadap mitra tutur.
d. Tindak Tutur Ekspresif mengritik
KONTEKS  :  DILAN  MENULIS  PUISI  UNTUK  MILEA,  KETIKA  MILEA
BERADA  DI  RUMAH  DILAN,  MILEA  DIAM-DIAM  MENCATAT PUISI DILAN.
Tuturan:
Dilan
: ” Bolehkah aku berpendapat? Ini tentang dia yang ada di bumi. Ketika  tuhan  menciptakan  dirinya  ku  kira  dia  maksut  mau pamer. “ (Data 9)
Penggalan  tuturan  Dilan  tersebut  termasuk  ke  dalam  tindak  tutut  ekspresif mengkritik. Tuturan tersebut bukan tuturan langsung melainkan tuturan  Dilan untuk Milea  melalui  puisi  yang  kemudian  ditulis  diam-diam  oleh  Milea.  Dalam  tuturan tersebut  Dilan  berpendapat  bahwa  Tuhan  mau  pamer  karena  menciptakan  makhluk seperti Milea yang sangat indah.

## SIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian mengenai tindak tutur ekspresif Dilan dalam film Dilan 1990,  dapat  diketahui  bahwa  Dilan  dalam  film  Dilan  1990  menggunakan  tindak  tutur ekspresif  yaitu,  memuji, mengucapkan  selamat,  meminta  maaf,  dan  mengritik.  Hal  tersebut menunjukkan bahwa tuturan Dilan dalam film 1990 cukup baik karena menggunakan tindak tutur ekpresif yang bertujuan untuk membuat mitra tutur merasa senang dan nyaman ketika sedang berkomunikasi dengan Dilan.

## SARAN
Berdasarkan hasil penelitian, peneliti memberikan saran sebagai berikut:
1. Dalam  berkomunikasi,  mitra  tutur  harus  betul-betul  diperhatikan,  agar  mitra  tutur dapat menerima pesan dengan baik dan tidak merasa tersinggung.
2. Tindak tutur ekspresif memuji, mengucapkan selamat,  meminta maaf dan mengritik dengan  bahasa  yang  baik  sangat  diperlukan  dalam  berkomunikasi  agar  mitra  tutur merasa lebih dihargai.

## DAFTAR PUSTAKA
Alfiah,  Iin.  (2014).  Kesantunan  Berbahasa  dalam Tuturan  Novel  Para  Priyayi  Karya  Umar
Kayam. Jurnal Seloka vol 3 (2).
Alfioda, Tia et all. (2016). Strategi Bertutur dalam Tindak Tutur Ekspresif Bahasa Indonesia pada Kegiatan Diskusi. Skripsi. Padang: Universitas Negeri Padang.
Cahyaningrum, Fitri, ett all. (2018). Kesantunan Berbahasa Siswa dalam Konteks Negosiasi di Sekolah Menengah Atas. Jurnal Pena Indonesia vol 4(1).
Defina.  (2018).  Tindak  Tutur  Ekspresif  pada  Anak-Anak  Saat  Bermain  Bola  di  Lapangan.
Jurnal Kajian Bahasa 7 (1).
Fitriah, Farah & Siti Farah Fitriani. (2017). Analisis Tindak Tutur dalam Novel Marwah di Ujung Bara Karya R.H. Fitriadi. Master Bahasa Vol 5(1).
Hamzah, Zaitul Azma Zainon ett all. Kesantunan Bahasa dalam Kalangan Remaja Sekolah Menengah. Universiti Putra Malaysia.
Hasibuan, Namsyah Hot. (2005). Perangkat Tindak Tutur dan Siasat Kesantunan Berbahasa (Data Bahasa Mandailing). Universitas Sumatra Utara.
Jauhari,  Ade.  (2017).  Realisasi  Kesantunan  Berbahasadalam  Proses  Belajar  Mengajar
Bahasa Indonesia Kelas XI SMK. LingTera vol 4 (2).
Irma,  Cintya  Nurika.  (2017).  Tindak  Tutur  dan  Fungsi  Tuturan  Ekspresif  dalam  Acara Rumah Perubahan Rhenald Kasali. Jurnal SAP Vol 1(3).
Maulidi,  Ahmad.  (2015).  Kesantunan  Berbahasa  pada  Media  Jejaring  Sosial Facebook . e- jurnal Bahasantodea vol 3 (4).
Meirisa et all. ( 2017) Tindak Tutur Ilokusi dalam Interaksi Pembelajaran Bahasa Indonesia
( Kajian Etnografi Komunikasi di SMA Ehipassiko School BSD). BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra vol 16(2).
Murti, Sri et all. (2018). Tindak Tutur Ekspresif dalam Film Kehormatan di Balik Kerudung Sutradara  Tya  Subiakto  Satrio. SILAMPARI  BISA:  Jurnal  Penelitian  Pendidikan Bahasa Indonesia vol 1(1).
Nababan,  Mei  lamria  entalya.  (2012).  Kesantunan  Verbal  Dan  Nonverbal  Pada  Tuturan Direktif  Dalam  Pembelajaran  Di  Smp  Taman  Rama  National  Plus  Jimbaran  . Universitas Pendidikan Ganesha.
Nofrita, Misra. (2016). Tindak Tutur Ekspresif Mengkritik dan memuji dalam Novel Padang Bulan dan Cinta di dalam Gelas Karya Andrea Hirata. STIKIP Rokania.
Nuardani, Clarasita et all. (2018). Kekuatan Tindak Tutur Ekspresif dalam Talk Show Kick Andy. Prosiding SENASBASA: Seminar Nasional Bahasa dan Sastra.
Nurjamily,  Wa  Ode.  (2015).  Kesantunan berbahasa  Indonesia  dalam  Lingkungan  Keluarga (Kajian Sosiopragmatik). Jurnal Humanika vol 3 (15).
Putri, Nadira. (2019). Tindak Tutur Ekspresif Mengeluh dalam Anime Ao No Ekusoshisuto:
Tinjauan Pragmatik. Skripsi. Padang: Universitas Andalas.
Rachman. (2015). Tindak Tutur dalam Proses Belajar-Mengajar pada Taman Kanak-Kanak Dharma Wanita Kelurahan Wapunto Kecamatan Duruka Kabupaten Muna (Kajian Pragmatik). Jurnal humanika Vol 3(15).
Sari,  Fenda  Dina  Puspita.  Tindak  Tutur  dan  Fungsi  Tuturan  Ekspresif  dalam  Acara  Galau Nite di Metro Tv:Suatu Kajian Pragmatik. Skriptorium vol(1) 2.
Setiawan, Heru & Syamsudin Rois. (2017). Wujud Kesantunan Berbahasa Guru:
Studi Kasus di Sd Immersion Ponorogo. Jurnal Gramatika.
Wicaksono, Galih. (2011). Tindak Tutur Ekspresif pada Rubrik Gambang Suling di Majalah Jaya Baya. Skripsi. Semarang: Universitas Negeri Semarang.