E-ISSN 2776-656X https://ojs.unikom.ac.id/index.php/divagatra Jurnal Penelitian Mahasiswa Desain Vol. 02 No. 01 (April 2022) Hal. 93-107
Desain Komik Digital untuk Kepantasan Berbahasa Sunda pada Remaja Kota Bandung
Fajar Sulistio 1 , Yully Ambarsih Ekawardhani 2
1 Desain Komunikasi Visual, Fakultas Desain, Universitas Komputer Indonesia, Bandung
2 Magister Desain, Fakultas Desain, Universitas Komputer Indonesia, Bandung Email: 1 fajarsulistio@mahasiswa.unikom.ac.id, 2 yully.ambarsih@email.unikom.ac.id
Abstrak: Artikel  ini  menyoroti  visualisasi  penokohan  yang  menampilkan  atribut kebudayaan Sunda, dan komunikasi menggunakan bahasa Sunda. Salah satu bahasa daerah di  Indonesia  adalah  bahasa  Sunda  yang  terdapat  di  suku  Sunda.  Sampai  saat  ini  masih menjadi  salah  satu  bahasa  yang  sering  digunakan  dalam  kehidupan  masyarakat  Sunda, seperti kota Bandung. Bertujuan untuk mencari tahu bagaimana cara agar masyarakat kota Bandung  khususnya  remaja  dapat  memahami  kepantasan  berbahasa  Sunda.  Hal  ini diperlihatkan  pada  balon  teks  yang  menggunakan  bahasa  Sunda  sehari-hari.  Metode kualitatif  dan  deskriptif  digunakan  dalam  penelitian  ini  dengan  pencarian  data mengguanakan teknik observasi melalui wawancara dan kuisioner, adapun pencarian data dari buku, makalah, internet dan sebagainya. Berdasarkan hasil penelitian yang ditemukan bahwa  pengaruh  lingkungan  dan  rendahnya  pemahaman  tentang  kepantasan  berbahasa Sunda  di  kota  Bandung.  Sebagai  solusi  dari  rendahnya  pemahaman  tersebut,  maka dibuatlah  informasi  bahasa  Sunda  tentang  kepantasan  berbahasa  Sunda  melalui  media komik digital.
Kata kunci: Bahasa, Sunda, Bandung, komik, remaja.
Abstract: This  article  highlights  the  visualization  of  characterizations  that  display  the attributes of Sundanese culture, and communication using the Sundanese language. One of the regional languages in Indonesia is Sundanese, which is found in the Sundanese tribe. Until now it is still one of the languages that are often used in the life of the Sundanese people, such as the city of Bandung. aims to find out how the people of Bandung, especially teenagers, can understand the appropriateness of Sundanese language. This is shown in the text balloons that use everyday Sundanese. Qualitative and descriptive methods were used in this study by searching for data using observation techniques through interviews and questionnaires, while searching for data from books, papers, the internet and so on. Based on the results of the study, it was found that the influence of the environment and the low  understanding  of  the  appropriateness  of  the  Sundanese  language  in  the  city  of Bandung.  The  conclusion  obtained  is  by  making  Sundanese  information  about  the appropriateness of Sundanese language through digital comic media .
Keywords: Sundanese, language, Bandung, comics, adolescents.

## PENDAHULUAN
Bahasa  daerah  merupakan  suatu  bahasa  yang  ada  di  suatu  daerah  dalam  sebuah negara.  Eksistensi  suku  bangsa  sangat  erat  kaitannya  dengan  keberadaan  bahasa daerah,  karena  bahasa  merupakan  unsur  pembentuk  kebudayaan  sebuah  suku bangsa didukung oleh bahasa. Bahasa daerah sering dalam percakapan sehari-hari masyarakat.  Menurut  Wibowo  dalam  Martina  (2001),  bahasa  merupakan  sistem simbol bunyi yang bermakna dan dihasilkan oleh alat ucap yang bersifat  arbitrer dan  konvensional,  yang  dipakai  sebagai  alat  berkomunikasi  oleh  sekelompok manusia untuk melahirkan perasaan dan pikiran. Salah bahasa daerah di Indonesia adalah bahasa Sunda yang terdapat di suku Sunda. Sampai saat ini masih menjadi salah  satu  bahasa  yang  sering  digunakan  dalam  kehidupan  masyarakat  Sunda, seperti kota Bandung.
Pengertian bahasa Sunda atau bahasa “ibu”/”indung” menurut Trisa yang dikutip dari Iskandarwassid (2004) yaitu “ Basa anu mimiti pisan asup kana ceuli budak nyaeta  basa  anu  dipake  ku  lingkungan  kulawargana  basa  anu  diterapkeun  ku indungna lamun nyarita ka barudakna ”.(h. 44) . Yang berarti bahasa yang didengar pertama kali oleh anak, dipakai dalam lingkungan keluarga dan menjadi landasan awal anak dalam belajar berbahasa.
Masyarakat di kota Bandung masih menggunakan sebagai bahasa sehari-harinya. Namun  ada  beberapa  yang  secara  tidak  sadar  mereka  mereka  menggabungkan bahasa  Indonesia  dan  bahasa  lainnya  dalam  menggunakan  bahasa  Sunda.  Ketika berkomunikasi  dengan  orang  yang  lebih  tua  tidak  menggunakan  bahasa  Sunda lemes atau mungkin kurang sopan bisa menyebabkan orang tersebut tidak merasa nyaman. Masalah ini sering terjadi di kalangan masyarakat kota Bandung terutama kaum remaja.
Salah  satu  ciri  bahasa  Sunda  umum  yang  diperkembangkan  melalui  pengajaran sekolah guru dan buku-buku pustaka itu sangat memperhatikan undak-usuk basa, seperti  tingkat  sosial  dari  pengguna  bahasa  pada  masyarakat.  Pada  prinsipnya tatakrama bahasa Sunda atau undak-usuk basa pemakai bahasa harus setia kepada ketetapan penggunaan kata untuk setiap orang sesuai dengan kedudukannya dalam masyarakat.  Pada  hakikatnya  kata-kata  itu  adalah  sinonim,  tetapi  tidak  boleh ditukar.  Menukar  penggunaan  kata-kata  sinonim  itu  dianggap  sebagai  suatu pelanggaran, dan pelakunya bisa dianggap sebagai orang yang tidak terpelajar dan tidak berpengetahuan. Tamsyah dalam Ikmaliyah, Haerudin dan Hernawan (2011) menjelaskan bahwa undak usuk basa umumnya dibagi menjadi enam tahap, yaitu bahasa lemes pisan , bahasa lemes , bahasa sedang, bahasa kasar, bahasa kasar pisan , dan bahasa panengah .

## METODE
Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  kualitatif  yang  dilandasi  oleh  berbagai macam sumber. Penelitian ini akan bersumber dari berbagai macam referensi dan data  yang  dihasilkan  dari  studi  literatur.  Cara  obsevarsi  dilakukan  untuk mengumpulkan  data  yang  diperlukan  untuk  menelaah  setiap  informasi  dan  studi literatur guna mendapatkan data-data yang perlu untuk menindaklanjuti penelitian ini  agar  mendapat  hasil  yang  akurat  dan  kuesioner  untuk  mengetahui  paham masyarakat kota Bandung tentang kepantasan berbahasa Sunda.
Hasanah, Gustini dan Rohaniawati (2016) berpendapat, “Bahwa seseorang dapat dikatakan sebagai orang Sunda jika orang tersebut dilahirkan dari kedua orang tua yang  berasal  dari  Sunda,  dimanapun  ia  berada.  Dan  dapat  dikatakan  pula  bahwa orang Sunda adalah sekelompok orang yang dibesarkan dalam ruang lingkup sosial budaya Sunda dan menghayati serta menggunakan normal dan nilai budaya Sunda dalam  kesehariannya.”  (h.8).  Objek  yang  akan  diteliti  menurut  dan  terkait permasalahan  yang  ada  yaitu,  pertama  adalah  Bahasa  Sunda  di  kota  Bandung. Selanjutnya  yang  menjadi  objek  penelitian  ialah  tentang  kepantasan  berbahasa Sunda pada remaja di kota Bandung.
Pada  tahap  observasi,  peneliti  terlebih  dahulu  mengamati  penggunaan  bahasa Sunda pada remaja dikota Bandung. Lalu pada tahap kajian pustaka, peneliti akan mencari fakta dan informasi yang dibutuhkan terkait tentang kepantasan berbahasa Sunda ini dari buku, jurnal serta artikel.

## Metode Analisa
Sasaran  penelitian  ini  difokuskan  kepada  kalangan  kaum  remaja  yang  memiliki kepribadian  yang  mulai  penasaran  dengan  hal-hal  baru  yang  belum  diketahui. Khalayak sasaran yang dituju adalah usia dari  18-21 tahun dengan jenis kelamin laki-laki  dan  perempuan  yang  akan  melanjutkan  pendidikan  ataupun  bekerja dengan status ekonomi menengah dan menengah keatas. Pemilihan geografis akan difokuskan  dikota  Bandung  yang  mayoritas  penduduknya  menggunakan  bahasa Sunda.

## Tujuan dan Pendekatan Komunikasi
Tujuan  komunikasi  untuk  menyampaikan  informasi  antar  orang  dengan  maksud untuk  memberikan  informasi  agar  mempengaruhi  atau  mengubah  sikap  secara langsung  maupun  tidak.  Dengan  itu  perancangan  informasi  ini  untuk  mengubah prilaku  audiens  agar  lebih  memperhatikan  dalam  kepantasan  berkomunikasi menggunakan  bahasa  Sunda.  Tujuan  komunikasi  ini  untuk  memberikan pengetahuan  tentang  berbahasa  Sunda  kepada  para  remaja  kota  Bandung.  Albar (2011) menjelaskan “komunikasi akan dapat menyampaikan pesannya dengan baik jika  pengirim  dapat  memberikan  pesan  melalui  perantara  yang  dipilihnya,  maka pesan tersebut akan mudah dipahami oleh audiens” (h.41).
Perancangan  media  komik  digital  ini  menampilkan  ilustrasi  sederhana  yang dipadukan dengan balon teks yang berisi dialog-dialog yang menggunakan bahasa Sunda sehari-hari. Hal tersebut dikarenakan agar pesan yang disampaikan terlihat lebih dekat dengan pembaca dan mudah dipahami. Dengan memakai bahasa Sunda yang  kerap  digunakan  sehari-hari  agar  tidak  terkesan  kaku  dan  lebih  dekat  ke pembaca. Dalam kolom perkenalan menggunakan bahasa Sunda lemes dan bahasa Sunda  lama  dan  digunakan  pada  kolom  percakapan  antara  remaja.  Dengan demikian  pesan  cerita  dari  komik  ini  dapat  tersampaikan  dengan  mudah  kepada pembaca. Ada dua cara pendekatan yang akan dilakukan yaitu pendekatan verbal dan pendekatan visual.
Mandatory atau  pemberi  mandat  dari  perancangan  informasi  ini  bekerja  sama dengan  pihak  NAVER  WEBTOON.  LINE  Webtoon  pertama  dibuat  pada  tahun 2005  di  Korea  Selatan  melalui  situs  portal  NAVER  adalah  hasil  temuan  Junkoo Kim.  LINE  Webtoon  sendiri  adalah  tempat  distribusi  komik  digital  yang  sudah banyak  menampilkan  kreasi  komik-komik  yang  digemari  oleh  kalangan  remaja dikarenakan aksesnya yang mudah dan tersedia di situs web dan juga aplikasi untuk smartphone .
Gambar 1. Logo Webtoon indonesia Sumber: http://www.webtoons.com (2021)

## Strategi Kreatif dan Media
Dalam  komik  digital  ini,  strategi  yang  digunakan  yaitu  penyampaian  informasi melalui  cerita  dalam  seri  komik  digital  dengan  dialog  percakapan  menggunakan bahasa  Sunda  sehari-hari.  Cerita  dalam  komik  mengandung  tingkah  laku  yang terjadi  di  lingkungan  masyarakat  Sunda.  Dengan  harapan  pembaca  tidak  hanya sekedar  membaca  tapi  memperoleh  pengetahuan  berbahasa  Sunda  dari  dialog berbahasa Sunda.
Syakur  dan  Hidayatullah  (2021,  h.23)  mengatakan copywriting adalah  hal  yang penting  dalam  perancangan  karena  bisa  menjadi  penentu  untuk  ketertarikan khalayakak sasaran . Komik digital ini diberi nama judul “Si Cecep: Rumaja Sunda Ayeuna” Judul ini dibuat karena ingin menyampaikan tentang keseharian remaja asal  kota  bandung  dengan  remaja  masa  kini  namun  tidak  lupa  dengan  budaya bahasa Sunda.
Desain Komik Digital untuk Kepantasan Berbahasa Sunda pada Remaja Kota Bandung
Storyboard yang berisi konten cerita dan visual sementara untuk kebutuhan komik digital  Si  Cecep. Storyboard menurut  Novianti  dan  Tarmawan  (2021,  h.98) menjelaskan  bahwa storyboard adalah  sebuah  sketsa  ide  yang  disusun  melalui naskah yang disalurkan oleh storyline .
Gambar 2. Storyboard
Sumber: Dokumen pribadi (2021)

## Rancangan Visual
Konsep  visual  yang  akan  diterapkan  pada  perancangan  komik  berbahasa  Sunda didapatkan melalui pengamatan dengan mencari referensi seperti karakter, pakaian, bentuk  rumah,  dan  keadaan.  Adapun  gaya  gambar  yang  digunakan  adalah  semi realis yang mengacu pada referensi komik Solo Leveling (Korea).
Gambar 3. Referensi visual komik Solo Leveling Sumber: https://id.pinterest.com/pin/857091372831708926/ (2021)

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Format Desain
Format  yang  akan  dibuat  yaitu  format  gambar  dengan  ukuran  lebar  800px  dan panjang 1280px perhalaman sesuai dengan batas maksimal submisi pada Webtoon Indonesia.  Kumpulan  halaman  ini  akan  disusun  menurun  kebawah  seperi  format webtoon pada umumnya.

## Tata Letak
Perancangan tata letak pada komik menonjolkan unsur dinamis. Setiap halamannya memiliki  susunan  yang  berbeda-beda  menyesuaikan  kepada  alur  cerita.  Hal  ini dilakukan guna memberikan kesan unik dan tidak membosankan kepada pembaca. Rustan  dalam  Putra  (2017),  pada  sebuah  prinsip  dasar  layout  diperlukan  sebuah urutan  perhatian  untuk  memberikan  penekanan  tertentu  dengan  mengatur keseimbangan  dan  menciptakan  kesatuan  secara  keseluruhan.  Dalam  komik  ini menggunakan 2 tipe tata letak yaitu tata letak panel baris dan panel diagonal.
Gambar 4. Panel baris Sumber: Dokumen pribadi (2021)
Gambar 5. Panel diagonal
Sumber: Dokumen pribadi (2021)

## Tipografi Judul Komik
Judul pada komik digital ini ialah Si Cecep: Rumaja Sunda Ayeuna. Diletakkan di setiap awal komik. Ekawardhani dan Natagracia (2012, h.90) mengatakan bahwa Ilustrasi  dan  tipografi  berperan  besar  dalam  menunjukan  dan  menarik  perhatian. Adapun font yang digunakan dalam balon text yaitu font Komika Text.
Gambar 5. Judul komik digital Si Cecep
Sumber: Dokumen pribadi (2021)
Gambar 6. Tampilan font komika Text Sumber: Dokumen pribadi (2021)

## Ilustrasi
Dalam perancangan komik berbahasa Sunda, ilustrasi menjadi bagian utama yang ditampilkan  untuk  menyampaikan  jalan  cerita.  Ilustrasi  yang  ditampilkan  berupa visual dari karakter tokoh utama, tokoh pendukung sampai latar tempat kejadian. Tahap  pertama  yaitu  sketsa  pada  sketchbook.  Setelah  membuat  sketsa  dengan proses  manual  pada  kertas  gambar,  gambar  tersebut  discan  lalu  dimasukkan  ke komputer  kemudian  mulai  ke  tahap  berikutnya  yaitu  editing  menggunakan perangkat Adobe Illustrator dan Adobe Photoshop.

## Studi Karakter
Pengambaran karakter secara keseluruhan mengunakan gaya gambar komik korea dengan warna polos dan yang mengfokuskan lebih pada cerita, dengan tokoh utama bernama si Cecep yang memakai pakain dan ikat kepala bermotif mega mendung. Tokoh utama laki-laki bernama Cecep. Desain karakter dibuat memakai kaos putih yang  dipadukan  dengan  kemeja  bermotif  mega  mendung  biru  serta  memiliki tampilan khas sunda yang dipadukan dengan pakaian modern (Gambar 7).
Tokoh utama perempuan bernama Neng Lia. Desain karakter dibuat sesuai dengan perannya sebagai adik dari Cecep yang merupakan seorang pelajar sekolah mengah atas (SMA). Memakai seragam berwarna putih dan abu-abu juga memiliki model rambut pendek berwarna hitam (Gambar 8). Tokoh utama laki-laki bernama Asep merupakan  teman  dari  Cecep.  Desain  karakter  dibuat  memakai  kaos  merah  dan celana karga biru serta sepatu  berwana merah. Mempunyai gaya rambut keriting (Gambar 9).
Gambar 7. Si Cecep Sumber: Dokumen pribadi (2021)
Gambar 8. Neng Lia Sumber: Dokumen pribadi (2021)
Desain Komik Digital untuk Kepantasan Berbahasa Sunda pada Remaja Kota Bandung
Gambar 9. Asep
Sumber: Dokumen pribadi (2021)

## Studi Warna
Iskandar dalam Rizki (2017) menyebutkan warna adalah kesan yang ditimbulkan oleh pantulan cahaya pada mata. Warna yang digunakan adalah warna-warna terang dan cerah dengan latar terang bernuansa hangat di awal cerita untuk menekankan kisah dan latar cerah setelahnya.
Gambar 10. Warna Sumber: Dokumen pribadi (2021)

## Proses Perancangan Komik Digital
Perancangan komik digital memiliki beberapa tahapan yang harus dilakukan agar media  bisa  dibuat  dengan  baik.  Sebelum  proses  produksi  dilakukan  ada  pra produksi  yang  sebelumnya  dilakukan  terlebih  dahulu.  Setelah  semua  tahap  pra produksi selesai dikerjakan dari hasil yang sudah di tentukan pada saat pra produksi diatas, yang perlu dilakukan adalah melakukan pengerjaan membuat komik digital di Adobe Illustrator.
Gambar 11. Proses pembuatan komik Sumber: Dokumen pribadi (2021)

## Hasil Akhir
Dibuat  5 chapter dengan masing-masing berisi  5 halaman. Menggunakan  format ukuran standar webtoon yaitu tinggi 1280 pixel dan lebar 800 pixel perhalamannya. Halaman  yang  mengawali  cerita  komik  si  Cecep,  menggunakan  warna  yang berbeda di setiap chapter nya mengikuti karakter yang hadir di cerita tersebut.
Gambar 11. Halaman awal per chapter Sumber: Dokumen pribadi (2021)
Desain Komik Digital untuk Kepantasan Berbahasa Sunda pada Remaja Kota Bandung
Gambar 12. Komik Si Cecep chapter 1 Sumber: Dokumen pribadi (2021)
Gambar 13. Komik Si Cecep chapter 2
Sumber: Dokumen pribadi (2021)
Gambar 14. Komik Si Cecep chapter 3 Sumber: Dokumen pribadi (2021)
Gambar 15. Komik Si Cecep chapter 4 Sumber: Dokumen pribadi (2021)
Gambar 16. Komik Si Cecep chapter 5 Sumber: Dokumen pribadi (2021)
Memiliki cerita singkat tentang kehidupan sehari-hari dari masing-masing karakter di setiap chapter nya. Komik si Cecep juga menggunakan bahasa Sunda yang tidak terlalu formal namun juga tidak kasar, agar pembaca tidak merasa bosan juga telah di  masukan  sedikit  tingkah  laku  lucu  dari  setiap  karakternya.  Pada  bagian  akhir setiap chapter akan ada kelas si Cecep, halaman ini akan memberikan terjemahan bahasa  Indonesia  dari  kata  dan  kalimat  yang  menggunakan    bahasa  Sunda.  Ini dilakukan  agar  pembaca  yang  tidak  tahu  arti  dari  bahasa  Sunda  yang  ada  dalam komik tersebut bisa segera mengetahuinya pada saat selesai membaca.
Desain Komik Digital untuk Kepantasan Berbahasa Sunda pada Remaja Kota Bandung
Gambar 17. Kelas Si Cecep Sumber: Dokumen pribadi (2021)

## KESIMPULAN
Pada  perancangan  informasi  mengenai  kepantasan  berbahasa  Sunda  pada  remaja kota Bandung  melalui komik digital mendapatkan solusi dengan membuat komik digital.  Komik  ini  dibuat  agar  pembaca  dapat  memahami  tentang  kepantasan berbahasa Sunda.  Komik  digital juga dapat  menjadi  media alternatif bagi  remaja untuk    mengetahui  bahasa  Sunda  yang  baik.  Pada  perancangan  komik,  proses digital dilakukan setelah gambar sketsa melalui proses pemindaian menggunakan alat pindai. Dibuat sederhana namun tetap menampilkan informasi tentang bahasa Sunda  yang  baik,  menggunakan  cerita  dan  dialog  bahasa  Sunda  yang  sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Dalam perancangan ini membuat 5 bagian atau chapter yang  di  unggah  ke  Line  Webtoon,  yang  menampilkan  informasi disetiap bagian ceritanya.

## DAFTAR PUSTAKA
Abiogi, G. U. (2015). Aplikasi Ilustrasi Komikal Pada Gaya Bobodoran Kang Ibing. Jurnal Sketsa, Vol.II No.1, 40-41. Diambil dari: https://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/sketsa/article/view/419/336
Albar, D. (2011). Struktur dan Proses Komunikasi dalam Poster Pemanasan Global Victor Van Gasbeek. Visualita. Vol. 3(1), 34-42
Astuti,  T.  (2014).  Variasi  Bahasa  Dan  Tingkatan  Sosial  Masyarakat  Jawa  Dan  Sunda. Jurnal Perspektif Pendidikan Vol.8 No.1, 45-46. Diambil dari: https://ojs.stkippgri- lubuklinggau.ac.id/index.php/JPP/article/view/452
Bandung, Wisata. 2021 (26 April). Percakakapan Bahasa Sunda: Bahasa Kasar, Sedang,
Halus Dan Contohnya Dalam Kalimat. Diambil dari:
https://www.wisatabdg.com/2013/02/percakapan-bahasa-sunda-bahasa-kasar.html (29 mei 2021)
Ekawardhani,  Y.,  &  Natagracia,  G.  (2012).  KAJIAN  PRINSIP  POKOK  TIPOGRAFI
(LEGIBILITY,  READBILITY,  VISIBILITY,  DAN  CLARITY)  PADA  POSTER FILM  BERANAK  DALAM  KUBUR  THE  MOVIE  DAN  JELANGKUNG. Visualita Jurnal Online Desain Komunikasi Visual , 4(1). https://doi.org/10.33375/vslt.v4i1.1112
Hasanah, A., Gustini, N., Rohaniawati, D. (2016). Nilai-Nilai Karakter Sunda . Jogjakarta: Deepublish.
Karunia,  V.  2021 (26  April). Komik:  Pengertian,  jenis,ciri-ciri  dan  contohnya. Diambil dari: https://www.kompas.com/skola/read/2021/04/26/143137869/komik- pengertian-jenis-ciri-ciri-dan-contohnya?page=all (29 mei 2021)
Kulsum, U. (2020). Penguasaan Undak Usuk Bahasa Sunda untuk Meningkatkan Sopan
Santun. Caraka: Jurnal  Pendidikan  Bahasa  dan  Sastra  Indonesia  serta  Bahasa Daerah Vol. 9, no. 3, 144-145. Diambil dari: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/caraka/article/view/909/660
Kustandi, C., Darmawan, D. (2020). Pengembangan Media Perancangan . Jakarta: Prenada Media.
Meliana.,  Bedjo.  B.  T.,  Kurniawan.  D.  S.  (2020).  Perancangan  Komik  Digital  Tentang Insecurerity Pada Kehidupan Sosial Kepribadian Introvert Bagi Remaja Usia 15-21 Tahun. Jurnal  DKV  Adiwarna  Universitas  Kristen  Petra, 2-4.  Diambil  dari: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/caraka/article/view/909/660
Novianti, N., & Tarmawan, I. (2021). Perancangan Kampanye Sosial Mengatasi Penyakit Maag. DIVAGATRA  -  Jurnal  Penelitian  Mahasiswa  Desain ,  1(1),  91-101. https://doi.org/10.34010/divagatra.v1i1.4877
Nofitasari., Wahyuni. S., Astri. S. R., Izhar. M. M. (2019). Penggunaan Bahasa Indonesia Di Kalangan Generasi Milenial. Ina-Rxiv Papers . Diambil dari: https://osf.io/preprints/inarxiv/r6wku/
Paytren,  P.  2016  (26  Desember). Fakta  Seajrah  Asal-Usul  Bahasa  Sunda  Dan Perkembangannya. Diambil dari: http://sahangaranmanehsaha.blogspot.com/2016/12/bahasa-sunda.html (24 Juli
2020)
Putra,    A.    N.,    &    Lakoro,    R.    (2012).    Perancangan    Buku    Ilustrasi    Sejarah  Musik Keroncong. Jurnal Teknik Pomits. Vol.1 (1), 1-6
Rosidi. A. (2013). Mengenal Kesusasteraan Sunda . Jakarta : Pustaka Jaya.
Syakur,  S.,  &  Hidayatullah,  T.  (2021).  Perancangan  Media  Informasi  Mengenai  Hewan Reptil  Chameleon  Dalam  Buku  Ensiklopedia. DIVAGATRA  -  Jurnal  Penelitian Mahasiswa Desain , 1(1), 18-33. https://doi.org/10.34010/divagatra.v1i1.4867
Desain Komik Digital untuk Kepantasan Berbahasa Sunda pada Remaja Kota Bandung
Trianasari,  I.,  &  Ekawardhani,  Y.  (2021).  Keteladanan  Inggit  Garnasih,  Sang  Pemilik Simbol Kesetiaan. DIVAGATRA  - Jurnal Penelitian Mahasiswa Desain , 1(1), 34- 47. https://doi.org/10.34010/divagatra.v1i1.4868