http://e-journal.iainfmpapua.ac.id/index.php/oikonomika/article/view/911
Syariah 4 2,  Desember 2023

## Effectiveness of Distribution of Zakat, Infaq and Alms for Education
(Case Study of Wahdah Inspiration Zakat Southeast Sulawesi)
Alfian Toar 1 , Trisno Wardy Putra 2 , Abdul Wahid Mongkito 3 , Sahrul Ramadhan 4 Institut Agama Islam Negeri Kendari, Indonesia 1,3,4
Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia 2 alfiantoar1970@gmail.com 1 , trisno.putra@uin-alauddin.ac.id 2 , wahidmongkito@iainkendari.ac.id 3 , sahrul@gmail.com 4
Received: December 6, 2023; Revised: December 27, 2023; Published: December 30, 2023

## Abstract
This research aims to determine the effectiveness and impact of distributing zakat, infaq and alms (ZIS) funds for educational  programs  at  Wahdah  Inspirasi  Zakat,  Southeast  Sulawesi.  This  research  uses  descriptive  qualitative research with field research methods. The approach used is a case study with data collection methods through observation, interviews and documentation. From the research results, it was found that the distribution of ZIS funds to the education program at Wahdah Inspirasi Zakat, Southeast Sulawesi has not been effective, because the zakat funds collected from 2020 to 2022 have not been distributed as a priority to the education program. Although Wahdah Inspiration Zakat Sultra has distributed these funds for routine education every year in a scholarship program. Apart from that, the zakat, infaq and alms (ZIS) distribution program at Wahdah Inspirasi Zakat Southeast Sulawesi has had a positive impact on zakat, infaq and alms (ZIS) mustahik, including students with assistance with education costs.
Keywords: Effectiveness, Distribution ZIS, Education, WIZ

## Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas dan dampak penyaluran dana zakat, infaq  dan  sedekah  (ZIS)  untuk  program  pendidikan  di  Wahdah  Inspirasi  Zakat  Sulawesi Tenggara.  Penelitian  ini  menggunakan  penelitian  kualitatif   deskriptif   dengan  metode penelitian  lapangan.  Pendekatan  yang  digunakan  adalah  studi  kasus  dengan  metode pengumpulan  data  melalui  observasi,  wawancara  dan  dokumentasi.  Dari  hasil  penelitian ditemukan bahwa penyaluran dana ZIS pada program pendidikan di Wahdah Inspirasi Zakat Sulawesi Tenggara belum efektif, karena dana zakat yang terkumpul pada tahun 2020 hingga tahun 2022 belum tersalurkan secara prioritas pada program Pendidikan. Walaupun Wahdah Inspirasi  Zakat  Sultra  telah  menyalurkan  dana  tersebut  untuk  pendidikan  rutin  setiap tahunnya dalam program beasiswa. Selain itu, program penyaluran zakat, infaq dan sedekah (ZIS) di Wahdah Inspirasi Zakat Sulawesi Tenggara memberikan dampak positif  bagi para mustahik zakat, infaq dan sedekah (ZIS), termasuk bagi para pelajar dengan  bantuan biaya pendidikan.
Keywords: Efektivitas, Penyaluran ZIS, Pendidikan, WIZ

## PENDAHULUAN
Indonesia merupakan salah satu negara berkembang di dunia, baik di bidang ekonomi maupun pendidikan. Pendidikan merupakan tolak ukur kemajuan suatu bangsa dilihat dari tingkat  kecerdasan  masyarakatnya.  Rendahnya  kualitas  pendidikan  di  masyarakat  dapat menghambat  penyediaan  sumber  daya  manusia  yang  unggul  dan  mampu  bersaing  dalam memajukan  bangsa  Indonesia  (Yudhistira  et  al.,  2020).  Pendidikan  merupakan  upaya terencana dalam proses pembinaan dan pembelajaran bagi individu agar berkembang dan tumbuh  menjadi  manusia  yang  mandiri,  bertanggung  jawab,  kreatif,  berilmu,  sehat,  dan berakhlak  mulia  baik  jasmani  maupun  rohani.  Manusia  yang  berakhlak  mulia,  berakhlak mulia, dituntut untuk dibentuk atau dibangun. Bangsa Indonesia tidak hanya memancarkan pentingnya  pendidikan  saja,  namun  bagaimana  bangsa  Indonesia  mampu  mewujudkan konsep  pendidikan  dengan  cara  membina,  melatih  dan  memberdayakan  sumber  daya manusia Indonesia secara berkelanjutan dan berkeadilan (Inanna, 2018). Pemerintah perlu serius memberikan perhatian terhadap pendidikan karena ini merupakan amanat UUD 1945 yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa.
Namun permasalahan di bidang pendidikan di Indonesia masih menjadi “momok” bagi masyarakat  kurang  mampu.  Padahal  masih  terdapat  warga  yang  putus  sekolah,  baik  pada jenjang  SD/sederajat,  SMP/sederajat,  maupun  SMA/sederajat.  Semakin  tinggi  tingkat pendidikan  maka  angka  putus  sekolah  juga  semakin  tinggi.  Secara  umum,  1  dari  1.000 penduduk  putus  sekolah  pada  tingkat  SD/sederajat.  Persentase  ini  lebih  rendah dibandingkan  angka  putus  sekolah  pada  jenjang  SMP/sederajat  dan  SMA/sederajat.  Dari 1.000 warga yang berpendidikan SMP/sederajat, 10 diantaranya putus sekolah. Sedangkan angka putus sekolah pada jenjang SMA/sederajat sebanyak 13 orang dari 1.000 penduduk yang  mengenyam  pendidikan  SMA/sederajat,  putus  sekolah.  Dilihat  berdasarkan  jenis wilayah, terdapat kesenjangan antara perkotaan dan perdesaan, dimana angka putus sekolah pada  semua  jenjang  pendidikan  di  perdesaan  lebih  tinggi  dibandingkan  di  perkotaan. Sementara itu, angka putus sekolah pada anak laki-laki pada semua jenjang pendidikan juga lebih besar dibandingkan anak perempuan (Iskandar, 2022).
Menurut  ikhtisar  data  pendidikan  tahun  2022/2023  Kementerian  Pendidikan, Kebudayaan, Ristek dan Teknologi jumlah angka putus sekolah pada tingkat sekolah dasar sejumlah 730 orang, pada tingkat sekolah menengah pertama sejumlah 230 orang, dan pada tingkat  sekolah  menengah  keatas  sejumlah  211  orang  serta  tingkat  sekolah  menengah kejuruan sejumlah 221 orang (Kemendikbudristek, 2023). Untuk mewujudkan kesejahteraan dan  kesejahteraan  masyarakat  khususnya  di  Provinsi  Sulawesi  Tenggara,  tidak  hanya mengandalkan  kemampuan  pemerintah  yang  terbatas,  diperlukan  upaya  lain  untuk menciptakan kesejahteraan melalui partisipasi masyarakat yaitu melalui lembaga amil zakat. Wahdah  Inspirasi  Zakat  Sulawesi  Tenggara  merupakan  salah  satu  fungsi  Baitul  Maal  wat Tamwil  (BMT)  di  bidang  sosial  yang  berfungsi  sebagai  lembaga  keuangan  yang  usaha utamanya menerima dan menyalurkan dana umat Islam yang bersifat non-komersial (Bida, 2021).
Zakat dan pendidikan merupakan dua unsur yang saling berkaitan. Zakat merupakan investasi  bagi  Muzakki  karena  secara  harfiah  zakat  berarti  suci,  sedangkan  pendidikan merupakan investasi ilmu pengetahuan untuk masa depan. Zakat merupakan stimulus untuk membangkitkan motivasi mengembangkan potensi, produktivitas kerja dan perekonomian
dalam  kehidupan  bermasyarakat,  berbangsa  dan  bernegara.  Mustahik  juga  harus  diyakini mempunyai potensi dan kontribusi terhadap kehidupan bermasyarakat yang selama ini dinilai sangat rendah oleh masyarakat. Perintah mengeluarkan zakat mengandung dua dimensi, yaitu vertikal  kepada  Sang  Pencipta  sebagai  bukti  ketaatan  menjalankan  perintah-Nya,  serta horizontal terhadap sesama manusia. Jika zakat dapat dilaksanakan secara maksimal, maka peranannya sangat penting dalam mewujudkan masyarakat yang cerdas, adil, dan sejahtera. Zakat untuk pendidikan bukanlah sesuatu yang baru, banyak organisasi pengelola zakat yang telah mengaktualisasikan programnya di dunia pendidikan.
Pendayagunaan  dana  zakat,  infak  dan  sedekah  (ZIS)  kini  berkembang  menjadi  pola produktif  dalam  bidang  pendidikan,  tentunya  dengan  tujuan  untuk  mengembangkan pendidikan dan mutu mustahik yang menjadi misi lembaga pengelola zakat di berbagai daerah di  Indonesia.  Berbagai  pola  pendayagunaan  dana  zakat,  infak,  dan  sedekah  (ZIS)  secara produktif telah diterapkan oleh lembaga pengelola zakat untuk mewujudkan misi tersebut. Berdasarakan  permasalahan  diatas  maka  peneliti  tertarik  melakukan  penelitian  tentang efektifitas pendistribusian dana ZIS pada program pendidikan di Wahdah Inspirasi Zakat Sulawesi Tenggara.

## KAJIAN LITERATUR

## Teori Efektifitas
Efektivitas kerja berhubungan dengan hasil yang telah ditentukan sebelumnya. Satu hal yang  perlu  digaris-bawahi  efektivitas  kerja  tidak  dapat  dipisahkan  dengan  efisiensi  kerja. Efisiensi kerja berhubungan dengan biaya, tenaga, mutu, dan pemikiran. Jadi efektivitas kerja juga  dapat  diartikan  dengan  hasil  guna  penekanan  pada  efeknya,  atau  hasil  tanpa  kurang memperdulikan  pengorbanan  yang  perlu  diberikan  oleh  hasil  tersebut.  Efektivitas  kerja adalah  kemampuan  untuk  memilih  tujuan tertentu  dan  penyelesaian  pekerjaan  tepat pada waktu yang telah ditentukan, artinya pelaksanaan suatu tugas ditandai baik atau tidak, sangat tergantung  pada  penyelesaian  tugas  yang  telah  ditentukan  sebelumnya.  Efektivitas  kerja dalam  organisasi  merupakan  usaha  untuk  mencapai  prestasi  yang  maksimal  dengan menggunakan sumber daya yang tersedia dalam waktu yang relative singkat tanpa menunggu keseimbangan tujuan alat dan tenaga serta waktu (Ambia, 2018).
Efektivitas berasal dari kata dasar efektif. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, kata efektif mempunyai arti efek, pengaruh, akibat atau dapat membawa hasil. Jadi, efektivitas adalah  keaktifan,  daya  guna,  adanya  kesesuaian  dalam  suatu  kegiatan  orang  yang melaksanakan tugas dengan sasaran yang ditujuh. Efektivitas pada dasarnya tertuju pada taraf tercapainya  hasil,  sering  atau  senantiasa  dikaitkan  dengan  pengertian  efisien,  meskipun sebenarnya ada perbedaan diantara keduanya. Istilah efektivitas atau keefektifan merupakan terjemahan  dari  istilah  Bahasa  Inggris  “effectifines”  yang  dalam  kamus  Bahasa  Inggris Indonesia diartikan dengan keberhasilan Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia efektivitas diartikan sebagai suatu yang ada efeknya (akibatnya, pengaruhnya) dan dapat membawa hasil, berhasil guna (tindakan) serta dapat pula berarti berlaku (tentang
UndangUndang/Perarturan) (Mingkid et al., 2017).
Efektivitas adalah kemampuan melaksanakan tugas, fungsi (operasi kegiatan program atau  misi)  daripada  suatu  organisasi  atau  sejenisnya  yang  tidak  adanya  tekanan  atau ketegangan diantara pelaksanaannya”. Makmur mengungkapkan indikator efektivitas dilihat dari beberapa segi kriteria efektivitas, sebagai berikut (Mingkid et al., 2017):
Ketepatan waktu, waktu merupakan suatu hal yang dapat menentukan berhasil tidaknya suatu  kegiatan  yang  dilakukan  dalam  suatu  organisasi  namun  dapat  pula  berakibat  pada kegagalan suatu kegiatan organisasi.
Ketepatan  dalam  perhitungan  biaya,  berkaitan  dengan  ketepatan  dalam  pemanfaatan biaya,  dalam  arti  tidak  mengalami  kekurangan  dan  sebaliknya  tidak  mengalami  kelebihan pembiayaan  hingga  suatu  kegiatan  dapat  dilaksanakan  dan  diselesaikan  dengan  baik. Keakuratan dalam menentukan biaya satuan merupakan bagian dari efektivitas.
Ketelitian  dalam  pengukuran,  dimana  keakuratan  pengukuran  yang  telah  ditentukan sebelumnya  benar-benar  mencerminkan  efektifitas  kegiatan  yang  menjadi  tanggung  jawab suatu organisasi.
Ketepatan dalam menentukan pilihan. Menentukan suatu pilihan bukanlah suatu perkara yang  mudah  dan  juga  bukan  sekedar  tebakan  melainkan  melalui  sebuah  proses,  sehingga dapat ditemukan yang terbaik di antara yang baik atau yang paling jujur di antara yang jujur atau keduanya yang terbaik dan paling jujur di antara yang baik dan jujur.
Pemikiran  yang  cermat  Pemikiran  yang  cermat  akan  melahirkan  efektifitas  sehingga keberhasilan  yang  selalu  diharapkan  dalam  melaksanakan  suatu  bentuk  kerjasama  dapat memberikan hasil yang maksimal.
Ketepatan dalam menjalankan perintah. Keberhasilan suatu kegiatan organisasi sangat dipengaruhi  oleh  kemampuan  seorang  pemimpin,  salah  satunya  adalah  kemampuan memberikan perintah yang jelas dan mudah dipahami oleh bawahan. Apabila perintah yang diberikan tidak dapat dipahami dan dipahami maka akan terjadi kegagalan yang merugikan organisasi.
Ketepatan dalam menentukan tujuan, ketelitian dalam menentukan tujuan merupakan suatu kegiatan organisasi untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan sebelumnya. Tujuan yang  ditetapkan  dengan  benar  akan  sangat  menunjang  efektivitas  pelaksanaan  kegiatan, terutama yang berorientasi jangka panjang.
Ketepatan sasaran, penentuan sasaran yang tepat baik secara individu maupun organisasi sangat menentukan keberhasilan kegiatan organisasi. Begitu pula sebaliknya, apabila target yang  ditetapkan  tidak  tepat  maka  akan  menghambat  terlaksananya  berbagai  kegiatan  itu sendiri.
Efektivitas  program  adalah  suatu  penilaian  atau  pengukuran  terhadap  sejauh  mana kegiatan  dalam  program-program  yang  telah  dilakukan  dapat  mencapai  tujuan  awal  dari program  tersebut.  Keberhasilan  suatu  program  dapat  dilihat  pada  efektivitas  pencapaian tujuan yang telah direncanakan sebelumnya oleh organisasi terkait (Murdyastutik et al., 2022).

## Teori Zakat
Zakat  berasal  dari  bahasa  Arab  yang  secara  harafiah  berarti  penyucian,  pertumbuhan dan/atau  peningkatan(Owoyemi,  2020).  Dalam  Islam,  zakat  merupakan  ibadah  yang mencakup tujuan sosial ekonomi (al-ibaadah al- maaliyah alijtima’iyyah). Zakat memberikan kesejahteraan  sosial  ekonomi  masyarakat,  melalui  kontribusinya  di  bidang  kesehatan, pendidikan, agama, usaha kecil dan sebagainya. Oleh karena itu, tujuan utama zakat adalah mendistribusikan  harta  orang  kaya  kepada  orang  miskin  untuk  mencapai  keadilan  sosial ekonomi, meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan mengurangi kesenjangan ketimpangan. (Widiastuti et al., 2021). Zakat merupakan salah satu bentuk ibadah dalam arti mendorong umat Islam untuk memandang hartanya sebagai amanah Tuhan yang wajib mereka berikan kepada orang yang kurang mampu dibandingkan dirinya (Owoyemi, 2020).
Zakat merupakan rukun ke tiga dari lima rukun iman Islam. Istilah zakat secara leksikal berarti  penyucian  dan  pertumbuhan,  dan  secara  terminologis  zakat  adalah  sebagian  harta yang wajib dikeluarkan oleh seorang muslim untuk kegiatan tertentu dengan cara tertentu pada waktu tertentu, sebagaimana tertuang dalam Al-Qur'an dan Sunnah. Jadi, persentase tertentu dari kelebihan kekayaan yang diambil dari umat Islam yang kaya ketika kekayaan melebihi ambang batas minimum (nisab) dan kemudian diberikan kepada umat Islam yang miskin untuk mengurangi kesenjangan antara si kaya dan si miskin (Djaghballou et al., 2018).
Secara umum zakat terbagi menjadi dua kategori, yaitu zakat fiter dan zakat harta. Zakat fiter adalah zakat yang dikenakan kepada setiap individu muslim yang hidup selama bulan Ramadhan  bahkan  sebelum  salat  puasa.  Zakat  harta  benda  dikenakan  pada  pertumbuhan harta benda yang dimiliki oleh seorang muslim. Zakat kekayaan berasal dari berbagai sumber seperti bisnis, emas dan pertanian. Pengertian zakat juga menunjukkan bagaimana seseorang dapat dibersihkan dan disucikan dari kotoran kekayaannya dengan pembayaran zakat. Selain itu, berdasarkan definisi yang diberikan, hampir semua umat Islam yang memenuhi syarat diharuskan  membayar  Zakat  kepada  delapan  Asnaf  (yang  berhak  menerima  zakat)  untuk meningkatkan taraf hidup orang miskin di kalangan umat Islam. (Alshater et al., 2021)

## Teori Infaq dan Sedekah
Infaq merupakan salah satu bentuk instrumen dana syariah yang bersifat sukarela, dan infaq juga mempunyai arti harta yang dikeluarkan oleh seseorang atau badan usaha di luar zakat untuk kepentingan umum. Sedangkan infaq dalam pelaksanaannya harus memenuhi syarat dan pilar yang telah ditentukan, antara lain pilar yang harus ada adalah pemberi infaq, penerima infaq, barang yang dihibahkan, dan penyerahan (Widiastuti et al., 2022).
Menurut  para  ahli  fiqih,  sedekah  dalam  pengertian  shadaqah  at- tatawwu’  berbeda dengan zakat. Sedekah lebih utama jika diberikan secara sembunyi-sembunyi dibandingkan jika  diberikan  secara  terang-terangan  dalam  arti  diumumkan  atau  diberitakan  kepada masyarakat. Hal ini sejalan dengan hadis Nabi dari sahabat Abu Hurairah. Dalam hadits ini dijelaskan  bahwa  salah  satu  golongan  hamba  Allah  yang  mendapat  perlindungan  di  hari kiamat adalah seseorang yang bersedekah dengan tangan kanannya lalu menyembunyikannya seolah-olah tangan kirinya tidak mengetahui apa yang dimiliki tangan kanannya. diberikan kepadanya (Mu’is, 2016) .

## METODE PENELITIAN
Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian deskriptif kualitatif yaitu (survei lapangan)  untuk  menganalisis  tingkat  efektivitas  penyaluran  zakat  untuk  pendidikan  di Wahdah Inspirasi Zakat Sulawesi Tenggara. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah data yang diambil langsung dari pihak-pihak yang terlibat dalam lembaga Wahdah Inspirasi Zakat Sultra. Data primer diperoleh dengan cara observasi dan wawancara langsung terhadap beberapa  responden  antara  lain  pimpinan,  sekretaris,  bendahara  dan  penerima  zakat  di Wahdah  Inspirasi  Zakat  Sulawesi  Tenggara  dengan  menggunakan  daftar  pertanyaan (Pedoman Wawancara). Data sekunder dalam penelitian ini adalah data yang bersumber dari instansi terkait, buku-buku terkait dan jurnal penelitian.
Pengumpulan data merupakan aspek penting sebagai kelanjutan dari rencana penelitian yang akan dilakukan peneliti. Teknik pengumpulan data yang akan penulis gunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Langkah-langkah dalam analisis data dapat dilakukan melalui tahapan reduksi data dan penyajian data. Sedangkan teknik pemeriksaan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi sumber, teknik dan waktu.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil
Efektivitas Penyaluran Zakat, Infaq dan Sedekah (ZIS) Bagi Pendidikan di Wahdah Inspirasi Zakat Sulawesi Tenggara
Lembaga  Amil  Zakat  (LAZ)  Wahdah  Inspirasi  Zakat  Sulawesi  Tenggara  mempunyai program penyaluran zakat, dimana zakat yang telah terkumpul akan disalurkan ke program pendidikan. Hal ini sejalan dengan hukum Islam yang menjunjung tinggi ilmu dan orang yang mencari  ilmu.  Islam  menjadi  ilmu  sebagai  kunci  keimanan  dan  menjadi  pedoman  dan pedoman dalam berbuat kebaikan. Sebagaimana dijelaskan Firman Allah dalam surat At  - Taubah ayat 60, asnaf yang berhak menerima zakat ada 8 orang, yaitu:
“Sesungguhnya zakat itu hanya untuk orang -orang yang membutuhkan, orang-orang miskin,  para  pengelola  zakat,  para  mualaf  yang  dibujuk  hatinya,  untuk (memerdekakan) hamba-hamba, orang-orang yang terlilit utang, karena Allah, orang- orang  yang  dalam  perjalanan,  sebagai  ketetapan  yang  diwajibkan oleh Allah;  dan Allah maha mengetahui lagi maha bijaksana.”
Terdapat  pendapat  beberapa  ulama  yang  memperluas  makna  fisabilillah  tidak  hanya terbatas pada perang fisik, namun juga berbagai kepentingan dakwah lainnya dan mencakup orang-orang yang mencari ilmu. Dengan adanya pendapat ulama tersebut menjadi landasan bagi  Wahdah  Inspirasi  Zakat  Sulawesi  Tenggara  untuk  membuat  salah  satu  program penyaluran zakat, infaq dan sedekah (ZIS) untuk bidang pendidikan. Peran dan fungsi amil zakat  dalam  hal  ini  Wahdah  Inspirasi  Zakat  Sulawesi  Tenggara  sangat  krusial  dalam menyukseskan  pengelolaan  zakat  yang  meliputi  penghimpunan,  pengelolaan  penyaluran zakat,  infaq  dan  sedekah  (ZIS),  pelaporan  dan  pencatatan.  Jika  pengelolaan  ini  dilakukan dengan maksimal tentu akan membuahkan hasil yang baik dan efektif.
Suatu usaha dikatakan efektif bila usahanya mencapai sasaran yang harus dicapai atau tujuannya.  Di  setiap  lembaga  pasti  ada  target  yang  harus  dicapai  sesuai  perencanaan  satu tahun  ke  depan,  seperti  halnya  Wahdah  Inspirasi  Zakat  Sulawesi  Tenggara  yang  juga menargetkan  penerimaan  dana  zakat,  infaq,  dan  sedekah  (ZIS)  setiap  tahunnya.  Dalam menentukan  efektivitas  penyaluran  dana  zakat,  infaq  dan  sedekah  (ZIS),  peneliti menganalisisnya berdasarkan kriteria menurut (Kurniawan, 2020), sebagai berikut:

## 1. Ketepatan waktu
Ketepatan  waktu  merupakan  suatu  hal  yang  dapat  menentukan  keberhasilan  suatu rencana dan juga dapat berakibat pada kegagalan suatu rencana. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara penulis di Wahdah Inspirasi Zakat Sulawesi Tenggara, penyaluran dana zakat, infaq dan sedekah (ZIS) untuk pendidikan sudah sesuai dengan ketepatan waktu. Penyaluran dana  zakat,  infak,  dan  sedekah  (ZIS)  untuk  program  pendidikan  dilaksanakan  sesuai perencanaan  awal,  yaitu  berdasarkan  hasil survei  lapangan.  Waktu  penyaluran  dana  zakat, infaq dan sedekah (ZIS) dilakukan setiap awal bulan dengan jumlah zakat, infaq/sedekah yang telah ditentukan.

## 2. Keakuratan perhitungan biaya
Kaitannya  dengan  ketepatan  dalam  pemanfaatan  biaya,  dalam  arti  tidak  mengalami kekurangan  atau  sebaliknya  tidak  mengalami  kelebihan  dana  hingga  suatu  kegiatan  dapat dilaksanakan dan diselesaikan dengan baik.
Gambar 1
Dana zakat dikumpulkan dan disalurkan pada tahun 2020-2022

## Sumber: WIZ
Berdasarkan  hasil  data  di  atas  menunjukkan  bahwa  dana  zakat  yang  terkumpul  pada tahun 2020 hingga tahun 2022 tidak ada yang disalurkan untuk program pendidikan. Pada tahun 2020 Wahdah Inspirasi Zakat Sultra menghimpun dana zakat sebesar Rp191.370.958 (25%) dan menyalurkan dana zakat sebesar Rp115.775.039 (19%) kemudian tidak ada dana
zakat yang disalurkan untuk program pendidikan. Pada tahun 2021 Wahdah Inspirasi Zakat Sultra menghimpun dana zakat sebesar Rp168.099.069 (22%) dan menyalurkan dana zakat sebesar Rp139.029.208 (23%) kemudian tidak ada dana zakat yang disalurkan untuk program pendidikan.  Tahun  2022  Wahdah  Inspirasi  Zakat  Sultra  akan  menghimpun  dana  zakat sebesar Rp. 403.741.497(53%) dan menyalurkan dana zakat sebesar Rp. 353.273.810 (58%) maka tidak ada dana zakat yang disalurkan untuk program pendidikan.

## Gambar 2
Dana infak dan sedekah yang dihimpun dan disalurkan pada tahun 2020-2022

## Sumber: WIZ
Berdasarkan data diatas menunjukkan bahwa, pada tahun 2020 Wahdah Inspirasi Zakat Sulawesi  Tenggara  berhasil  mengumpulkan  dana  infaq  dan  sedekah  sebesar  Rp. 1.197.905.095  (12%)  dan  menyalurkan  dana  infaq/sedekah  sebesar  Rp.  disalurkan  untuk program pendidikan sebesar Rp78.902.000 (19%). Pada tahun 2021 sebesar Rp3.939.927.746 (40%) dan dana infaq/sedekah yang disalurkan sebesar Rp2.887.861.509 (35%), kemudian dana yang disalurkan untuk program pendidikan sebesar Rp156.508.104 (38%). Pada tahun 2022  sebesar  Rp4.786.885.504  (48%)  dan  dana  infaq/sedekah  sebesar  Rp4.259.766.382 (52%)  kemudian  dana  yang  disalurkan  untuk  program  pendidikan  sebesar  Rp181.687.447 (44%).

## 3. Ketelitian dalam pengukuran
Keakuratan  pengukuran  sebagaimana  telah  ditentukan  sebelumnya  sebenarnya merupakan  cerminan  efektivitas  kegiatan  yang  menjadi  tanggung  jawab  suatu  organisasi. Ketelitian  dalam  pengukuran  adalah  untuk  memastikan  bahwa  aktivitas  kerja  dapat dipertanggungjawabkan dan diperkuat dengan adanya laporan aktivitas dan laporan keuangan berkala  pada  periode  tersebut.  Hasil  observasi  dan  wawancara  peneliti  Wahdah  Inspirasi Zakat Sulawesi Tenggara menemukan bahwa laporan kegiatan belum lengkap, hal ini terlihat
dari  kegiatan  penyaluran  dana  zakat,  infaq/sedekah  (ZIS)  untuk  pendidikan  di  beberapa program identitas mustahiq yang tidak diarsipkan dengan benar. Namun laporan keuangan Wahdah  Inspirasi  Zakat  Sultra  periode  periodik  tersusun  rapi,  hal  ini  terlihat  dari  data keuangan yang peneliti peroleh.
Setiap kegiatan penghimpunan yang dilakukan oleh lembaga pengelola zakat, infak, dan sedekah (ZIS) harus didukung dengan program penyaluran yang baik. Jadi sebagus apapun program pengumpulannya, hasilnya akan sampai pada distribusi. Begitu pula Zakat Inspirasi Wahdah  Sultra,  keberhasilan  kegiatan  penghimpunan  juga  didorong  oleh  kegiatan penyaluran.  Kegiatan  pendistribusian  ini  dipercaya  oleh  muzakki  dan  berdampak  besar terhadap  kesejahteraan  mustahiq,  sehingga  muzakki  akan  selalu  mendonasikan  zakatnya kepada Wahdah Inspirasi Zakat Sulawesi Tenggara.

## 4. Ketepatan dalam menentukan pilihan
Menentukan  pilihan  bukanlah  perkara  mudah  dan  juga  bukan  sekedar  tebakan melainkan melalui proses, sehingga bisa menemukan yang terbaik di antara yang baik. Zakat Wahdah Inspirasi Sultra secara akurat menentukan sasaran penerima zakat, infaq dan sedekah (ZIS)  pendidikan  melalui  dua  cara  yaitu,  penyerahan  dari  masyarakat  dan  Zakat  Wahdah Inspirasi  Sultra  langsung  ke  masyarakat.  Kedua  cara  tersebut  harus  memenuhi  beberapa indikator  antara  lain,  harus  diutamakan  beragama  Islam,  berasal  dari  kalangan  miskin, menganut  ajaran  agama,  dan  memiliki  motivasi  yang  baik  untuk  terus  belajar  dan mendakwahkan agama Islam.

## 5. Ketepatan berpikir
Pemikiran  yang  cermat  akan  melahirkan  efektifitas  sehingga  keberhasilan  yang  selalu diharapkan  dalam  melaksanakan  suatu  bentuk  kerjasama  dapat  memberikan  hasil  yang maksimal.  Dalam  proses  memikirkan  dan  menganalisis  secara  cermat  kebijakan  Wahdah Inspirasi Zakat di Sultra, menyiapkan sistem pengelolaan dan penyaluran zakat, infak, dan sedekah  (ZIS)  mulai  dari  awal  hingga  melakukan  evaluasi  di  setiap  kegiatan,  serta  dalam menganalisis  dan  merumuskan  penyaluran  zakat.  menggunakan  skala  prioritas  dengan mengutamakan Mustahik. mana yang paling dibutuhkan dan evaluasi dalam setiap kegiatan pengelolaan dan penyaluran zakat, infaq/sedekah (ZIS) dilakukan seminggu sekali.

## 6. Ketepatan dalam menentukan tujuan
Di Badan Amil Zakat Nasional Wahdah Inspirasi Zakat Sulawesi Tenggara, ketepatan dalam menentukan arah penyaluran zakat, infaq/sedekah (ZIS) pendidikan yang terdiri dari lima program pendidikan belum berjalan maksimal, hal ini terlihat dari penyaluran dana zakat dalam tiga tahun terakhir. Sebab, dana zakat yang terkumpul diprioritaskan untuk kegiatan penyaluran di luar program pendidikan.
Kemudian kegiatan penyaluran Zakat, Infak dan Sedekah (ZIS) bidang pendidikan yang terdiri dari lima program antara lain, Beasiswa Da’i, Terbaik (Beasiswa Pelajar Tahfizd), BERARTI  (Beasiswa  Berkah  Berprestasi),  TAS  (Pembagian  Peralatan  Sekolah),  IBES
(Pondok Pengusaha Pondok Pesantren) dan Guru Tahfizh pada tahun 2020 hingga tahun 2022 hanya tiga program yang dapat dilaksanakan yaitu, Beasiswa Da’i, Terbaik (beasiswa pelajar Tahfizd), BERARTI (Beasiswa Berkah Berprestasi).

## Pembahasan
Manfaat Penyaluran Dana Zakat, Infaq dan Sedekah (ZIS) Bagi Pendidikan
Dengan  dilaksanakannya  program  penyaluran  zakat,  infak  dan  sedekah  (ZIS)  untuk bidang  pendidikan  dengan  baik,  tentunya  akan  memberikan  manfaat  bagi  muzakki  dan mustahik, serta akan memberikan dampak positif yang besar bagi suatu negara secara baik jika dikelola dengan baik. Kemanfaatan zakat adalah zakat merupakan bantuan bagi orang- orang miskin dan orang-orang yang membutuhkan bantuan, zakat dapat memacu mereka untuk bekerja dengan semangat ketika mereka mampu dan agar mereka mencapai kehidupan yang layak (Effendi, 2008).
Wahdah Inspirasi Zakat Sulawesi Tenggara merupakan lembaga yang menyelenggarakan kegiatan penyaluran dana Zakat, Infak dan Sedekah (ZIS) dan mempunyai kepengurusan. Banyak sekali program inovasi yang diciptakan oleh Wahdah Inspirasi Zakat Sultra, tentunya desain dari setiap program tersebut memberikan harapan dan memberikan dampak positif bagi  Mustahik,  karena  kembali  pada  tujuan  program  untuk  memberdayakan  masyarakat miskin dan kurang mampu khususnya di daerah. kota Kendari.
Untuk mengetahui impact atau pengaruh dari penyaluran zakat, infak dan sedekah (ZIS) yang  disalurkan  dalam  bentuk  beasiswa,  peneliti  melakukan  wawancara  kepada  beberapa informan (Mustahik zakat) dan memperoleh data dari Wahdah Inspirasi Zakat Sultra, sebagai berikut.
1. Penerima zakat, infaq dan sedekah (ZIS) mempelajarinya dengan baik
Menurut informasi yang penulis peroleh dari mustahiq zakat infaq/sedekah (ZIS), dana infaq dan sedekah (ZIS) yang mereka terima dapat membantu untuk membeli perlengkapan sekolah  yang  dibutuhkan  mustahik.  Kemudian  pada  acara  Forum  Inspirasi  Zakat  Sultra, penyaluran zakat, infak dan sedekah (ZIS), serta melakukan monitoring menunjukkan bahwa fasilitas sekolah yang baik dan perlengkapan sekolah yang lengkap dapat membantu siswa meningkatkan motivasi dan prestasi belajar.
Wahdah  Inspirasi  Zakat  Sultra  juga  melakukan  kegiatan  monitoring  setiap  bulannya untuk  melihat  perkembangan  mustahik  penerima  zakat,  infaq  dan  sedekah  (ZIS).  Dalam pantauan Wahdah Inspirasi Zakat Sultra menyimpulkan bahwa penyaluran zakat, infaq dan sedekah  dalam  bentuk  beasiswa  di  bidang  pendidikan  memberikan  efek  positif  bagi Mustahik.
2. Bantuan biaya pendidikan. Penyaluran zakat, infaq dan dana
Sedekah  (ZIS)  Selama  ini  cenderung  dialokasikan  pada  program  ekonomi,  program sosial, program kesehatan, dan dakwah. Sementara itu, pendidikan yang merupakan sesuatu yang tidak bisa dipisahkan dari proses kehidupan, terkesan dipandang sebelah mata karena pemanfaatan zakat, infak, dan sedekah (ZIS) melalui program pendidikan tidak bisa serta
merta  mengubah  mustahik  menjadi  muzakki.  Namun  hakikatnya  pendidikan  merupakan salah satu aspek yang sangat penting dalam menunjang kehidupan bangsa di masa depan, melalui  pendidikan  manusia  sebagai  subyek  pembangunan  dapat  dididik,  dibina  dan dikembangkan  potensinya  bahkan  sejak  dini.  Persoalan  pendidikan  merupakan  persoalan yang  penting.  Kemajuan  suatu  masyarakat  sangat  ditentukan  oleh  kualitas  sumber  daya manusia (SDM) yang dihasilkan melalui program pendidikan. Pendidikan mempunyai peran yang  sangat  penting  dalam  mengembangkan  kualitas  sumber  daya  manusia  (SDM). Pendidikan  juga  merupakan  salah  satu  modal  dasar  sekaligus  menjadi  kunci  keberhasilan pembangunan  di  suatu  daerah.  Konsep  pendidikan  di  Indonesia  telah  dirumuskan  secara konstitusional  dalam  pemb ukaan  UUD  1945,  dengan  kalimat  pokok  “mencerdaskan kehidupan bangsa”. Dana zakat yang disalurkan Wahdah Inspirasi Zakat Sulawesi Tenggara digunakan  Mustahik  untuk  berbagai  keperluan,  salah  satunya  untuk  menutupi  biaya pendidikan. Berdasarkan manfaat penyaluran zakat, infaq dan sedekah (ZIS) bagi program pendidikan di Wahdah Inspirasi Zakat Sulawesi Tenggara yang secara umum memberikan manfaat bagi Mustahik untuk dapat merasakan proses pembelajaran dengan baik, membantu biaya  pendidikan  dan  dapat  menambah  penghasilan.  pengetahuan  dan  motivasi  belajar Mustahik.

## KESIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  dilakukan  serta  uraian  beberapa  bab  sebelumnya, penulis dapat menyimpulkan beberapa kesimpulan sebagai berikut:
1. Program  penyaluran  dana  zakat  Wahdah  Inspirasi  Zakat  Pendidikan  di  Sultra  belum efektif,  karena  dana  zakat  yang  terkumpul  dari  tahun  2020  hingga  tahun  2022  belum diprioritaskan untuk program Pendidikan. Walaupun Wahdah Inspirasi Zakat Sultra telah menyalurkan  dana  tersebut  untuk  pendidikan  rutin  setiap  tahunnya  dengan  sasaran masyarakat  miskin  dan  kurang  mampu  dengan  takaran  yang  telah  ditentukan  sesuai program beasiswa.
2. Program penyaluran Zakat, Infaq dan Sedekah (ZIS) di Wahdah Inspirasi Zakat Sulawesi Tenggara memberikan dampak positif bagi para mustahik zakat, infaq dan sedekah (ZIS) untuk belajar dengan baik dan bantuan biaya pendidikan.

## Referensi
Alshater, M. M., Saad, R. A. J., Abd. Wahab, N., & Saba, I. (2021). What do we know about zakat literature? A bibliometric review. Journal of Islamic Accounting and Business Research, 12(4), 544 – 563. https://doi.org/10.1108/JIABR-07-2020-0208 Ambia, N. (2018). Pengaruh Efektivitas Kerja Pegawai Terhadap Kualitas Pelayanan Publik Di Kelurahan Sidorame Barat I Kecamatan Medan Perjuangan. Publik Reform, 1 – 8. http://jurnal.dharmawangsa.ac.id/index.php/jupublik/article/view/339%0Ahttp: //jurnal.dharmawangsa.ac.id/index.php/jupublik/article/viewFile/339/332 Bida,  O.  (2021).  Kebijakan  Desentralisasi  dan  Disparitas  Pendidikan  Lokal  di  Provinsi
Sulawesi Tenggara. In Jurnal Ilmu Administrasi Negara ASIAN (Asosiasi Ilmuwan Administrasi Negara) (Vol. 9, Issue 1, pp. 228 – 248).
https://doi.org/10.47828/jianaasian.v9i1.59 Djaghballou, C. E., Djaghballou, M., Larbani, M., & Mohamad, A. (2018). Efficiency and productivity performance of zakat funds in Algeria. International Journal of Islamic and  Middle  Eastern  Finance  and  Management,  11(3),  474 – 494. https://doi.org/10.1108/IMEFM-07-2017-0185
Inanna, I. (2018). Peran Pendidikan Dalam Membangun Karakter Bangsa Yang Bermoral. JEKPEND: Jurnal Ekonomi Dan Pendidikan, 1(1), 27. https://doi.org/10.26858/jekpend.v1i1.5057 Iskandar. (2022). Statistik Pendidikan. Media Akademi, February, 1 – 353. Kemendikbudristek, S. (2023). Data Pendidikan Indonesia 2022-2023. 1 – 84. Kurniawan, A. (2020). Tranformasi Pelayanan Publik. Pembaruan.
Mingkid, G. J., Liando, D., & Lengkong, J. (2017). Efektivitas Penggunaan Dana Desa Dalam Peningkatan Pembangunan. Eksekutif Jurnal Jurusan Ilmu Pemerintahan, 2(2), 1 – 11.
Mu’is,  F.  (2016).  Dikejar  Rezeki  Dari  Sedekah  (S.  P.  F.  S.  Matin  &  Ed)  (eds.)).  Taqiya
Publishing.
Murdyastutik,  A.,  Prasetya,  H.  A.,  &  Supranoto,  S.  (2022).  Efektivitas  Program  pada Pelayanan Publik E-Parking di Taman Bungkul Kota Surabaya. E-Sospol, 9(3), 230. https://doi.org/10.19184/e-sos.v9i3.36128
Owoyemi, M. Y. (2020). Zakat management: The crisis of confidence in zakat agencies and the legality of giving zakat directly to the poor. Journal of Islamic Accounting and Business Research, 11(2), 498 – 510. https://doi.org/10.1108/JIABR-07-2017-0097 Widiastuti,  T.,  Cahyono,  E.  F.,  Zulaikha,  S.,  Mawardi,  I.,  &  Al  Mustofa,  M.  U.  (2021). Optimizing zakat governance in East Java using analytical network process (ANP): the  role  of  zakat  technology  (ZakaTech).  Journal  of  Islamic  Accounting  and Business Research, 12(3), 301 – 319. https://doi.org/10.1108/JIABR-09-2020-0307 Widiastuti, T., Herianingrum, S., & Zulaikha, S. (2022). Ekonomi dan Manajemen ZISWAF (A. Abadi & Ed) (eds.)). Airlangga University Press.
Yudhistira,  R.,  Rifaldi,  A.  M.  R.,  &  Satriya,  A.  A.  J.  (2020).  Pentingnya  perkembangan
pendidikan di era modern. Prosiding Samasta, Juni, 1 – 6.
https://jurnal.umj.ac.id/index.php/SAMASTA/article/view/7222