## Civronlit

## Kajian Pembelajaran BIM di Perguruan Tinggi

## Deni Setiawan
Program Studi Teknik Sipil, Universitas Kristen Maranatha Correspondence email: deni.setiawan@eng.maranatha.edu
Abstrak . BIM diketahui memiliki banyak manfaat yang dapat mempermudah pekerjaan perencanaan maupun evaluasi dari suatu proyek  konstruksi.  Manfaat  ini  dapat  memberikan  pandangan  yang  menyeluruh  untuk  membantu  klien  maupun  pemilik  proyek sebelum melakukan tahapan pelaksanaan untuk mengurangi risiko yang akan terjadi. Penggunaan BIM dapat membuat pekerjaan lebih  efisien.  Salah  satu  upaya  pemerintah  untuk  mensosialisasikan  penggunaan  BIM  yaitu  dengan  menerapkan  BIM  sebagai kompetensi keahlian di tingkat SMK. Hal ini untuk meningkatkan jumlah tenaga kerja yang telah paham mengenai konsep BIM. Zhabrinna, et, al (2018) menyatakan jumlah tenaga ahli di Indonesia yang berkompeten dalam menerapkan BIM masih terbilang rendah. Tujuan makalah ini adalah mengkaji pembelajaran BIM di Perguruan Tinggi. Penelitian ini mengambil pembelajaran BIM di tingkat Program Studi Teknik Sipil Universitas Kristen Maranatha sebagai studi kasus. Pembelajaran BIM (3D) di Teknik Sipil Universitas Kristen Maranatha dilakukan pada 2 matakuliah CE214-Komputer Grafis&Struktur Bangunan 1 dan 2. Pembelajaran BIM (4D) dilakukan pada matakuliah CE600- Manajemen Proyek. Pembelajaran BIM (5D) dilakukan pada 2 matakuliah CE600- Manajemen  Proyek  dan  CE832-Introduction  Buliding  Information  Modelling. Pembelajaran BIM  di  tingkat perguruan  tinggi  di Indonesia sangatlah dibutuhkan untuk memenuhi permintaan dunia konstruksi di era industri 4.0. Teknik Sipil Universitas Kristen Maranatha  sudah  memulai untuk  mengintegrasikan  proses  pembelajaran  BIM ke  dalam  beberapa  mata kuliah dapat dinilai  baik karena dibuktikan dengan angka keberhasilan yang cukup tinggi pada saat mahasiswa mengambil ujian sertifikasi.
Kata Kunci : BIM , Teknik Sipil, Pembelajaran

## PENDAHULUAN
Salah  satu  penerapan  era  revolusi  industri  4.0  di  bidang  industri  konstruksi  adalah Building  Information Modelling (BIM).  BIM  merupakan  seperangkat  teknologi,  proses  kebijakan  yang  seluruh  prosesnya  berjalan  secara terintegrasi dalam sebuah model digital, yang kemudian diterjemahkan sebagai gambar tiga dimensi. Hanifah (2016) menyatakan  bahwa  kesadaran  (awareness)  untuk  menggunakan  dan  memanfaatkan  Building  Information  Modelling (BIM).https://www.pu.go.id/berita/view/14977
Salah  satunya  adalah  berkembangnya  BIM  dibidang  teknologi  informasi  proyek  konstuksi.  Konsep  BIM pertama  kali  dikenalkan  di  Georgia  Tech  Sch  Architecture  sekitar  tahun  1970  oleh  Prof.  Charles  Eastman  (Aryani, Brahim, and Fathi 2014). Perkembangan konsep BIM dilihat dari berbagai perspektif yaitu, desain, estimasi biaya dan jadwal,  proses  konstruksi  dan  umur  dari  konstruksi  tersebut.  Tujuan  penerapan  BIM  pada  pelaksanaannya  dapat berbeda-beda,  yakni  pada  saat  tahapan  perencanaan,  pelaksanaan  maupun  pemeliharaan.  Pada  tahun  2008  BIM diadaptasikan menjadi simulasi proyek konstruksi menggunakan model 3D proyek konstruksi tersebut dan mengetahui komponen-komponen  konstruksi  tersebut.  Semenjak  tahun  2008  hingga  2013  BIM  dinyatakan  sebagai  revolusi teknologi  yang  dapat  membantu  mempermudah  pembangunan  konstruksi  termasuk  desain  dan  perencanaan pembangunan (Aryani, Brahim, and Fathi 2014).
Building  Information  Modeling dapat  mempelajari  suatu  bangunan  tanpa  harus  benar-benar  membangunnya, sehingga dapat mempermudah perencana melakukan analisa yang dibutuhkan. Sebagian besar perusahaan-perusahaan di Indonesia masih menggunakan aplikasi konvensional, aplikasi konvensional ini terdiri dari beberapa aplikasi yang pada  akhirnya  akan  dijadikan  satu  laporan  perencanaan  pembangunan.  BIM  mengubah  konsep  tersebut  dan mengembangkannya  menjadi  konsep  virtual  konstruksi  tersebut  sebelum  kondisi  fisik  yang  sebenarnya.  BIM merupakan  representasi  digital  dari  karakter  fisik  serta  fungsional  dari  suatu  bangunan  BIM  mengandung  seluruh informasi  dari  setiap  elemen-elemen  bangunan  yang  digunakan  sebagai  dasar  pengambilan  keputusan  dalam  kurun waktu siklus umur bangunan yang berawal dari konsep hingga akhir umur bangunan tersebut.
Salah satu upaya pemerintah untuk mensosialisasikan penggunaan BIM yaitu dengan menerapkan BIM sebagai kompetensi  keahlian  di  tingkat  SMK.  Hal  ini  untuk  meningkatkan  jumlah  tenaga  kerja  yang  telah  paham  mengenai konsep  BIM.  Zhabrinna,  et,  al  (2018)  menyatakan  jumlah  tenaga  ahli  di  Indonesia  yang  berkompeten  dalam menerapkan  BIM  masih  terbilang  rendah.  Tujuan  makalah  ini  adalah  mengkaji  pembelajaran  BIM  di  Perguruan Tinggi.

## Building Information Modelling (BIM)
Building Information Modeling menurut Deke Smith pada tahun 2007 merupakan suatu virtualisasi dari sebuah proyek  konstruksi  sebelum  konstruksi  fisik  yang  sebenarnya  yang  bertujuan  untuk  mengurangi  ketidakpastian, menyelesaikan  masalah,  meningkatkan  masalah  serta  menganalisis  dampak  potensial  (Berlian  et  al.  2016).  BIM

## Deni Setiawan, Kajian Pembelajaran BIM di Perguruan Tinggi
umumnya  merupakan  sebuah  penggabungan  hasil  dari  beberapa  perangkat  lunak  konvensional  sehingga  BIM  lebih efektif  digunakan  dibandingkan  dengan  menggunakan  beberapa  perangkat  lunak  konvesional  karena  BIM  hanya menggunakan satu aplikasi saja untuk mengeluarkan hasil berupa dokumen perencanaan proyek konstruksi. Menurut C.  Eastman  pada  tahun  2008  mengatakan  bahwa  BIM  memberikan  perubahan  untuk  mendorong  model  3D  dari berbagai  disiplin  ilmu  yang  berbeda,  sehingga  proses  pertukaran  informasi  menjadi  lebih  cepat  dan  berpengaruh terhadap pelaksanaan konstruksi.
Amerika  Serikat  mulai  menerapkan  aplikasi  teknologi  BIM  pada  berbagai  sektor  di  tahun  2003  dan  mulai berkembang  pesat  pada  tahun  2007  (Fakhruddin  et  al.  2019).  Pada  tahun  2006  BIM  dinyatakan  sebagai  metodologi baru untuk manajemen dam meningkatkan penyelesaian pelaksanaan pembangunan proyek konstruksi khususnya pada bidang AEC ( Architecture, Engineering & Construcion ).
BIM  dapat  menyimpan  seluruh  informasi  siklus  hidup  sebuah  konstruksi  dimulai  dari  perencanaan, pelaksanaan,  pemeliharaan  hingga  pembongkaran  dari  konstruksi  tersebut.  BIM  juga  selain  dapat  menghasilkan virtualisasi  sebuah  proyek  konstruksi  dan  manajemen  proyek  BIM  juga  mampu  untuk  menghasilkan  pengukuran teknik  dan  perhitungan  biaya  yang  diperlukan  dari  proyek  konstruksi  tersebut.  Penelitan  yang  dilakukan  Universitas Stanley menunjukan bahwa BIM dapat mengurangi perubahan desain hingga 40% dan meningkatkan efisiensi sebesar 20%-30% (Han et al. 2017).

## Manfaat BIM
BIM  diketahui  memiliki  banyak  manfaat  yang  dapat  mempermudah  pekerjaan  perencanaan  maupun  evaluasi dari  suatu  proyek  konstruksi.  Manfaat  ini  dapat  memberikan  pandangan  yang  menyeluruh  untuk  membantu  klien maupun  pemilik  proyek  sebelum  melakukan  tahapan  pelaksanaan  untuk  mengurangi  risiko  yang  akan  terjadi. Penggunaan BIM dapat membuat pekerjaan lebih efisien.
Manfaat  penggunaan  salah  satunya  adalah  memperbaiki  serta  meningkatkan  kualitas  dari  desain  konstruksi, informasi  yang  didapat  akan  lebih  singkat  untuk  dipelajari  dimulai  dari  jadwal,  anggaran,  dan  lain  sebagainya, kemudian  volume  yang  dihasilkan  akan  lebih  akurat,  meningkatkan  komunikasi  serta  kolaborasi  pihak-pihak  yang terlibat  pada  proyek  konstruksi,  mampu  mendeteksi  risiko-risiko  atau  benturan  selama  tahap  perencanaan  dilakukan sehingga mengurangi konflik dan perubahan selama tahap pelaksanaan, efisiensi waktu serta produktivitas waktu lebih tinggi,  kontrol  kualitas  yang  lebih  meningkat  sehingga  kualitas  kerja  juga  akan  meningkat,  mendukung  desain  yang sudah  ada  sehingga  dapat  menganalisis  pengambilan  keputusan  desain  tersebut,  dan  dapat  melakukan  manajemen limbah untuk perencanaan serta volume yang diperkirakan dan informasi setiap material yang lebih akurat (Utomo dan Rohman 2019)

## BIM di Indonesia
Proyek  Konstruksi  di  Indonesia  secara  signifikan  melesat  sejak  tahun  2014.  Secara  konsisten,  investasi  pada proyek konstruksi di Indonesia berkembang hingga 5.2% per tahun (Telaga, 2018). Faktor yang sangat memengaruhi dalam sebuah proyek konstruksi adalah manajemen konstruksi yang dilakukan saat perencanaan, di Indonesia sendiri menurut  Bambang  Trigunarsyah  dalam  jurnalnya  yang  berjudul  “Constructability  Practices  among  Construction Construction in Indonesia” mengatakan bahwa proyek konstruksi di Indonesia 38% terlambat dari jadwal yang sudah ditentukan,  47%  tepat  pada  waktunya  dan  5.2%  lebih  cepat  dari  jadwal  (Trigunarsyah,  2004).  Dampak  dari  telatnya sebuah  proyek  konstruksi  tidak  hanya  pada  biaya  saja,  namun  lingkungan  sekitar  lokasi  proyek  juga  terkena dampaknya,  sebagai  contoh  pada  pembangunan  proyek  LRT  di  ruas  Jalan  Tol  Cikampek  membuat  kemacetan  yang panjang.  Sehingga,  manajemen  proyek  yang  baik  sangat  dibutuhkan  untuk  mengurangi  dampak  dari  terlambatnya sebuah proyek konstruksi.
Penerapan  BIM  di  negara  berkembang  masih  memiliki  beberapa  tantangan.  Sebagai  contohnya  di  Indonesia beberapa  perusahaan  konsultan  menggunakan computer-aided  design (CAD)  untuk  menggambar  desain  2D  dan gambar  kerja  lainnya.  Gambar  secara  2D  inilah  yang  menjadi  sumber  permasalahan  pada  tahap  pelaksanaan  yang membuat  kontraktor  kesulitan  untuk  mengimplementasikan  gambar  yang  dikeluarkan  oleh  pihak  perencana  karena kondisi dan situasi tertentu, sehingga untuk menyelesaikan konflik tersebut pihak perencana terpaksa untuk mengubah semua  gambar  yang  sudah  dikerjakakannya  dan  hal  tersebut  yang  membuat  terlambatnya  sebuah  proyek  konstruksi. Salah satu manfaat penerapan BIM adalah pada masa-masa konflik yang terjadi saat tahap pelaksanaan berlangsung. Sayangnya,  karena  biaya  aplikasi  BIM  yang  mahal,  tenaga  ahli  yang  masih  sedikit  dan  tidak  menyebar  luas  secara merata  manfaat  BIM  pada  proyek  konstruksi  di  Indonesia  menjadi  beberapa  penyebab  mengapa  masih  banyak perusahaan-perusahaan jarang menggunakan metode BIM (Telaga, 2018).
Indonesia merupakan negara besar yang sedang berkembang pesat memajukan infrastrukturnya, namun diantara negara  berkembang  lainnya  sejak  tahun  2000  Indonesia  tertinggal  dalam  penerapannya  menggunakan  metode  BIM. Hal tersebut dapat dilihat dari munculnya artikel pertama tentang BIM pada tahun 2013 dan hingga tahun 2017 artikel tentang BIM hanya muncul sebanyak tujuh artikel (Telaga, 2018). Adopsi digital pada sektor konstruksi di Indonesia
lebih lamban dibandingan dengan sektor lainnya, khususnya pada penggunaan aplikasi BIM pada industri konstruksi (Raflis, Yuwono, dan Rayshanda 2019).
Gambar 1. Grafik Publikasi Artikel Terkait BIM di Indonesia Sumber: Telaga, 2018
Dapat  dilihat  di  Gambar  2.1  sejak  tahun  2013  hanya  muncul  satu  artikel  terkait  BIM,  kemudian  pada  tahun berikutnya  juga  muncul  satu  dan  pada  tahun  2015  tidak  ada  artikel  yang  dipublikasikan  berkaitan  tentang  BIM, kemudian  pada  tahun  berikutnya  muncul  tiga  artikel  terkait  BIM  dan  pada  tahun  2017  muncul  dua  artikel  yang membahas tentang BIM.
Artikel-artikel tersebut mengatakan bahwa sebenarnya pengaplikasian BIM di Indonesia dapat diterapkan pada tahap perencanaan mulai dari gambar teknik, volume, RAB, efisiensi waktu, efiensi material dan dokumentasi proyek, namun bagaimanapun tingkat keberhasilan menggunakan BIM membutuhkan sumber daya teknologi  yang lebih dari metode  konvensional  pada  umumnya.  Kurangnya  tenaga  ahli  metode  BIM,  kurangnya  teknologi  yang  memadai  dan kurangnya minat dari para klien untuk menerapkan BIM menjadi beberapa faktor mengapa di Indonesia metode BIM masih  jarang  untuk  digunakan.  Walaupun  para  pelaku  akademisi  seperti  mahasiswa  lebih  memahami  BIM  daripada praktikan  dalam  hal  penggunan  software  BIM  karena  para  praktisi  pekerja  lapangan  menggunakan  BIM  untuk memperoleh informasi proyek (Telaga, 2018).
Mayoritas  perusahaan  konsultan  di  Indonesia  masih  menggunakan  BIM  level  0  dan  1.  Seperti  yang  diketahui BIM  level  0  merupakan  tahap  pra-BIM,  ditahap  ini  perusahaan  menggunakan  drafting  2D  untuk  menjelaskan  objek 3D.  Sedangkan  untuk  hal-hal  yang  detail  seperti  spesifikasi,  kuantitas  dan  estimasi  biaya  terpisah  dari  dokumen lainnya, sedangkan level 1 merupakan  tahap  modelling dimana pada  tahap ini perusahaan  menggunakan BIM hanya sekedar untuk virtualisasi sebuah proyek konstruksi dan mendapatkan beberapa informasi terkait proyek tersebut.

## Pembelajaran BIM Di Universitas Kristen Maranatha
Penelitian  ini  bersifat  penelitian  kualitatif  dan  metode  yang  digunakan  yaitu  metode  penelitian  kualitatif deskriptif. Penelitian ini secara intensif berfokus pada satu obyek tertentu dan mempelajarinya sebagai suatu kasus.
Penelitian  ini  mengambil  pembelajaran  BIM  di  tingkat  Program  Studi  Teknik  Sipil  Universitas  Kristen Maranatha  sebagai  studi  kasus.  Program  Studi  S-1  Teknik  Sipil  memberikan  dasar  di  bidang  konstruksi  dengan memanfaatkan  teknologi  sesuai  dengan  perkembangan  dunia  teknik  sipil  dewasa  ini.  Kurikulum  dirancang  secara digital untuk memberikan dasar yang kuat dalam hal analisis dan perancangan, dengan kompetensi pada lima bidang, yaitu struktur, transportasi, geoteknik, hidroteknik, manajemen rekayasa konstruksi. Perangkat lunak berlisensi resmi terintegrasi  dalam  mata  kuliah  untuk  mendukung  kesiapan  lulusan  di  dunia  kerja.  Kurikulum  juga  didukung  oleh pihak  industry  untuk  menambah  pengetahuan  dan  keterampilan  melalui  field  trip,  company  visit,  magang,  kuliah tamu, dan magang. Lulusan diperlengkapi kompetensi meneliti untuk memecahkan permasalahan di masyarakat.
Teknik  sipil  adalah  salah  satu  cabang  ilmu  teknik  yang  mempelajari  tentang  perancangan,  pembangunan, pemeliharaan  fasilitas  dan  infrastruktur  publik.  Seiring  dengan  berkembangnya  kebutuhan,  disertai  berkembangnya teknologi,  berkembang  pula  metode-metode  yang  dipakai  dalam  analisis  dan  perancangan  infrastruktur  ini.  Teknik sipil  adalah  keilmuan  yang  luas  namun  mendasar.  Sumber  daya  manusia  dengan  keilmuan  teknik  sipil  akan  terus dibutuhkan  sepanjang  masyarakat  ada,  dan  akan  selalu  berkembang  mengikuti  perkembangan  masyarakat  itu.  Di jaman  sekarang  perkembangan  teknologi  mempengaruhi  pembangunan  di  Indonesia  dari  segi  konstruksi  hingga manajemen.  Dengan  adanya  perkembangan  teknologi,  semua  pekerjaan  dalam  hal  konstruksi  semakin  dipermudah, contoh sederhana sistem penggambaran sketsa menggunakan software dengan tingkat keakuratan cukup tinggi.

## Deni Setiawan, Kajian Pembelajaran BIM di Perguruan Tinggi
Teknik  Sipil  Universitas  Kristen  Maranatha  sangat  memperhatikan  hal  tersebut,  terbukti  dengan  fasilitas- fasilitas yang disiapkan up to date. Mahasiswa Teknik Sipil Universitas Kristen Maranatha juga mempelajari software- software yang banyak digunakan di industri dan proses pembelajarannya diadakan di kelas regular.
Pembelajaran  BIM  (3D)  di  Teknik  Sipil  Universitas  Kristen  Maranatha  dilakukan  pada  2  matakuliah  CE214- Komputer Grafis & Struktur Bangunan 1 dan 2
Gambar 2. Pemodelan BIM 3D
Pembelajaran BIM (4D) dilakukan pada matakuliah CE600- Manajemen Proyek
Gambar 3. Pemodelan BIM 4D
Konsep  penjadwalan  secara  teori  diajarkan  pada  mata  kuliah  Manajemen  Proyek  kemudian  dilanjutkan  ke dalam pemodelan BIM 4D dan dikemas dalam tugas besar mahasiswa.
Pembelajaran  BIM  (5D)  dilakukan  pada  2  matakuliah  CE600-  Manajemen  Proyek  dan  CE832-Introduction Buliding Information Modelling.
Gambar 4. Pemodelan BIM 5D
Mata  kuliah Introduction  Building  Information  Modelling juga  menjadi  mata  kuliah  unggulan  untuk  program pertukaran  pelajar/mahasiswa  Merdeka  Belajar  Kampus  Merdeka.  Di  akhir  perkuliahan  Introduction  Buliding Information Modelling dilakukan proses sertifikasi untuk BIM Modeller dengan bekerjasama dengan pihak penyedia software.
Gambar 5. Hasil Ujian Sertifikasi
Hasil  proses  ujian  untuk  sertifikasi  diperoleh  bahwa  88%  mahasiswa  Teknik  Sipil  Universitas  Kristen Maranatha berhasil lulus sertifikasi. Dengan demikian maka proses pembelajaran BIM dinilai berhasil.

## SIMPULAN
BIM  merupakan  seperangkat  teknologi,  proses  kebijakan  yang  seluruh  prosesnya  berjalan  secara  terintegrasi dalam sebuah model digital,yang kemudian diterjemahkan sebagai gambar tiga dimensi. Pembelajaran BIM di tingkat perguruan tinggi di Indonesia sangatlah dibutuhkan untuk memenuhi permintaan dunia konstruksi di era industri 4.0. Teknik  Sipil  Universitas  Kristen  Maranatha  sudah  memulai  untuk  mengintegrasikan  proses  pembelajaran  BIM  ke dalam beberapa mata kuliah dapat dinilai baik karena dibuktikan dengan angka keberhasilan yang cukup tinggi pada saat mahasiswa mengambil ujian sertifikasi.

## DAFTAR PUSTAKA
Aryani, Ahmad Latiffi, Juliana Brahim, and Mohamad Syazli Fathi. 2014. “The Development of Building Information
Modeling (BIM) Definition.” Applied Mechanics and Materials 567: 625–30.
https://doi.org/10.4028/www.scientific.net/AMM.567.625.
Asnuddin,  Setyadi,  Jermias  Tjakra,  and  Mochtar  Sibi.  2018.  “Penerapan  Manajemen  Konstruksi  Pada  Tahap Controlling Proyek.” Jurnal Sipil Statik Vol.6 No.11 6 (11): 895–906.
Astawa  Diputra,  I.  2009.  “Sistem  Penilaian  Kinerja  Konsultan  Perencana  Dalam  Menangani  Proyek  Perencanaan Bangunan Gedung.” Jurnal Ilmiah Teknik Sipil Universitas Udayana Denpasar 13 (2): 149–60.
Raflis,  Raflis,  Bambang  Endro  Yuwono,  and  Ripsky  Rayshanda.  2019.  “Manfaat  Penggunaan  Building  Information Modelling  (Bim)  Pada  Proyek  Konstruksi  Sebagai  Media  Komunikasi  Stakeholders.”  Indonesian  Journal  of Construction Engineering and Sustainable Development
Telaga,  Abdi  Suryadinata.  2018.  “A  Review  of  BIM  (Building  Information  Modeling)  Implementation  in  Indonesia Construction  Industry.”  IOP  Conference  Series:  Materials  Science  and  Engineering  352  (1). https://doi.org/10.1088/1757-899X/352/1/012030.
Trigunarsyah, Bambang. 2004. “Constructability Practices among Construction Contractors in Indonesia.” Journal of Construction  Engineering  and  Management  130  (5):  656–69.  https://doi.org/10.1061/(asce)0733- 9364(2004)130:5(656).
Utomo,  Faizal  Restu,  and  M.  Arif  Rohman.  2019.  “Klasifikasi  Faktor-Faktor  Penghambat  Dan  Pendorong  Adopsi Building Information Modelling (Bim) Di Indonesia.” Tesis BM185407. Institut Teknologi Sepuluh Nopember.