## Pengaruh Literasi Keuangan, Manajemen Keuangan dan Pendapatan Terhadap Minat Investasi Emas Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Surabaya
Firdaus Rafi Oda 1 , Suci Rohayati 2
Universitas Negeri Surabaya 12
ABSTRACT : Although the form of investment is a precious gold investment,  gold investment  is  part  of  long-term  investment,  high  risk,  many  situations,  and uncertainty. This is due to the lack of literacy / understanding of gold investment. Thus,  this  study  aims  to  determine  the  effects  of  financial  ability,  financial management, and  interest in money investment. This study uses a quantitative study method.  The  sample  used  is  80  student  of  accounting educational    at    Surabaya University. Sampling by random sampling method. This survey data was obtained through the distribution of online surveys via Google Forms. The data is processed by  multiple    regression  analysis.  The  results  showed  that  financial  literacy, financial management and income had a simultaneous effect on the interest in gold investment students of the Accounting Education Study Program of Surabaya State University and each variable freely affected the significant effect on the interest in gold investment students of the Accounting Education Study Program of Surabaya State University.
Keywords :  Investment  Interests,  Financial  Literacy,  Financial  Management, Income.

## I. PENDAHULUAN
Pada seiring perkembangan zaman yang dimana teknologi komunikasi yang begitu berpengaruh dan banyak memberikan kemudahan dalam berbagai bidang terutama dalam dunia  bisnis  salah  satunya  investasi.Investasi  diartikan  sebagai  aktivitas  menukarkan uang dalamasetyang berupa emas atau harta tidak bergerak yang berharap menghasilkan benefit.Menurut (Tandelilin, 2017) suatu keterikatan sejumlah uang ataupun sumber daya lainnya  yangmanabisa  dijalankan  saat  sekarang  dengan  maksud  tujuan  guna  meraup untung  diwaktu  mendatang  dapat  disebut  investasi.Dasarnya  kegiatan  investasi  terbagi atas dua yakni financial asset dan riil aset. Financial asset biasanya diadakan di pasar uang berbentuk surat berharga. Sedangkan investasi riil aset dilakukan dengan membeli emas, tanah  dan  lainnya.Investasi  dapat  digambarkan  penanaman  Sebagian  aset  atau  modal untuk  periode  waktu  tertentu  dengan  tujuan  memperoleh  benefit  di  waktu  mendatang. Jika  ingin  melakukan  investasi  investor  akan  terlebih  dahulu  menyelidiki  tentang keuntungan  dan  resiko  dalam  menghasilkan  benefit  yang  maksimal.  Return  dan  resiko merupakan tolak ukur investor bila ingin melakukan investasi. Return dan resiko terdapat hubungan  yang  berkaitan  dimana jika  resiko  investasi  makin  tinggi,  maka  keuntungan yang nantinya didapatkan oleh para investor juga makin tinggi.
Kegiatan  pengalokasian  atau  penyematan  sumber  daya  di  waktu  sekarang  dan mengharapkan  perolehan  keuntungan  di  masa  mendatang  dinamakan  dengan  konsep
investasi.  Pelaku  investasi  disebut  investor,  investor  adalah  seseorang  yang menumbuhkan modal dalam bentuk agunan, investasi bisa sangat berguna pada individu dan  kelompok  seperti  investasi  untuk  perumahan  swasta,  investasi  di  bidang  bisnis, investasi dalam pendidikan dan investasi di berbagai bidang lain yang bermanfaat bagi diri mereka sendiri dan kelompok.
Ada  dua  jenis  investasi  yaitu  riil  asset  dan  financial  asset.  Aset  riil  adalah penginvestasian  pada  asset  yang  wujudnya  seperti  property,  emas,  ataupun  real  estat., investasi ini digunakan untuk meningkatkan aset di sektor-sektor di luar keuangan seperti perdagangan,  industri  dan  lainnya.  Sedangkan  invetasi  pada  surat  berharga,  surat  ini diterbitkan  oleh  seseorang,  perusahaan  maupun  pemerintah  seperti  saham,  reksadana, obligasi dan lain sebagainya dapat disebut financial asset. Investasi ini boleh digunakan lewat  dua  metode  yaitu  langsung  dimana  pemilik  dari  surat  berharga  tersebut  bisa menetapkan kebijakan yang mampu mempengaruhi kepemilikan dari surat berharganya tersebut;  dan  tak  langsung  maknanya  yakni  pengelolahan  surat  berharga  diwakilkan kepada  suatu  lembaga  atau  badan  sehingga  dapat  menciptakan  keuntungan  yang memuaskan.
Ada 6 jenis investasi yang popular yang ada di Indonesia yaitu saham, properti, emas,  obligasi,  reksadana  dan  deposito.  Apabila  diperhatikan  dari  perspektif  jangka waktunya investasi terbagi atas tiga bagian yaitu jangka pendek dimana pelaksanaannya dalam  kurun  waktu  kurang  dari  satu  tahun  misalnya  deposito  dan  saham,  kemudian jangka menengah dimana kegiatan investasi berlangsung dalam kurun waktu satu hingga lima  tahun  misalnya  obligasi  dan  suku  ritel,  dan  pada  investasi  jangka  panjang  durasi waktunya bisa dilaksanakan di rentang waktu melebihi lima tahun seperti seperti emas dan reksadana.
Ada  banyak  macam  investasi  diantaranya  investasi  emas,  emas  merupakan investasi yang sedang booming dan merupakan pilihan yang baik, tidak hanya digunakan untuk  memperindah  diri  sendiri  investasi  pada  emas  dapat  menjadi  pilihan  untuk berinvestasi.  Karena  investasi  emas  merupakan  kategori  investasi  jangka  panjang, semakin lama emas disimpan maka nilai emas akan semakin tinggi, meski harga emas tidak dapat dipastkan akan mengalami kenaikan setiap tahun tetapi dalam jangka waktu panjang  nilai  emas  kecenderungan  akan  mengalami  kenaikan  harga.Emas  batangan adalah jenis emas yang digunakan sebagai alat investasi karena emas batangan memiliki kualitas yang sama karena tidak ada biaya produksi tidak seperti perhiasan sehingga nilai jualnya tidak akan berkurang.Dari berbagai keuntungan.yang ada investai emas ini dapat membuat minat masyarakat dalam berinvestasi tumbuh.
Harga  emas  dinilai  stabil  jika  dibandingkan  nilai  mata  uang  dimanapun.  Jika seseorang memilih menyimpan kekayaan dengan uang, resiko yang akan dialami adalah nilai uang kemungkinan akan menganlami penurun dari waktu ke waktu, keadaan tersebut berbeda  dengan  menyimpan  kekayaan  dengan  emas  dikarenakan  nilai  emas  jauh lebih stabil. Pada dasarnya investasi logam emas murni lebih stabil dan tidak dipengaruhi oleh
inflasi atau biasa disebut dengan Zero Inflation (Gunawan & Wirawati, 2013). Investasi emas  merupakan  salah  satu  instrument  investasi  yang  melindungi  nilai  mata  uang. Dimana  emas  memiliki  sifat  Zero  Inflation  yang  artinya  kenaikan  harga  emas  dapat dipastikan berbanding lurus dengan laju inflasi, tingginya inflasi akan diikuti pula dengan tinggiya harga emas.
Oleh karena itu untuk meningkatkan minat investasi kepada masyarakat PT Bursa Efek  Indonesia  (BEI)  mendirikan  galeri  investasi  yang  bekerja  sama  dengan  berbagai bidang, khususnya di bidang pendidikan berbasis perguruan tinggi yang merupakan salah satu  langkah  untuk  menarik  investor  baru  di  kalangan  mahasiswa.  Tujuan  dari  galeri investasi ini adalah untuk memberikan edukasi tentang investasi dan menyediakan tempat bagi  mahasiswa  untuk  mempraktikkan  teori  yang  dipelajari.  Berbagai  faktor  mampu mempengaruhi minat mahasiswa dalam berinvestasi diantaranya kurangnya pemahaman dan pengetahuan mengenai investasi serta kurangnya menejemen keuangan.
Banyak  Faktor  yang  mempengaruhi  minat  mahasiswa  dalam  berivestasi  antara lain literasi keuangan, manajemen keuangan dan pendaptan, dimana menurut saya ketiga faktor tersebut berkaitan dimana jika mahasiswa ingin melakukan investasi tetapi tidak tau  mengenai  investasi  maka  mahasiswa  akan  bingung  dalam  memilih  investasi  yang cocok,  begitupula  jika  mahasiswa  tidak  dapat  memanajemen  keuangannya  maka mahasiwa  tidak  bisa  berinvestasi  dan  jika  tidak  memiliki  pendapatan  yang  mencukupi tidak bisa pula melakukan investasi.
Tujuan riset ini yakni guna mengetahui pengaruh literasi keuangan, manajemen keuangan dan pendapatan terhadap perilaku minat investasi emas pada mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Surabaya dalam melakukan investasi. Riset ini mengambil  subjek  mahasiswa  dikarenakan  kurangnya  minat  dalam  berinvestasi  emas, dikarenakan mahasiwa banyak mimilih  investasi yang telah ada seperti saham dan cyrpto oleh karean itu mahasiswa cenderung kurang memperhatikan invetasi emas yang memiki banyak manfaat untuk masa depan.

## II. METODE PENELITIAN
Jenis  riset  ini  tergolong  penelitian  kuantitatif.  Sebab  terdapatnya  variabel  bebas (Independen) yakni literasi keuangan (X1), menejemen keuangan (X2), pendapatan (X3) dan  variable  terikat    (Depeneden)  yakni  minat  berinvestasi  (Y).  Sebab  data  yang  akan diproses merupakan data kontras dengan data yang menjadi sorotan. Hal ini digunakan untuk menemukan besarnya dampak antar variable yang dibahas.
Diperlukan  sebuah  rancangan  penelitian  agar  penelitan  yang  dilakukan  lebih terarah. Gambar dibawah ini merupakan rancangan penelitian :
Sumber: Peneliti (2022)
Gambar 1 Rancangan Penelitian
Keterangan :
X1
: Literasi Keuangan
X2
: Manajemen Keuangan
X3 : Pendapatan
Y : Minat Investesi Emas
: Simultan
: Parsial
Sumber: Peneliti (2022)
III. KAJIAN TEORI

## 1. Literasi Keuangan
Literasi keuangan merupakan unsur yang berpengaruh terhadap minat mahasiswa dalam  melaksanakan  investasi.  Definisi  lainnya  yakni  kadar  ilmu,serta  kapabilitas masyarakat seputar lembaga keuangan berupa produk dan layanan mereka diuraikan atas parameter  ukuran  indeks  (OJK,  2016).  Maksud  adanya  literasi  padalapisan  kelompok masyarakat  termasuk  mahasiswa  yakni  guna  menambah  pemahaman  masyarakat  yang dahulunya less literate berganti ke well literate (Hidayat, 2017). Mahasiswa ialah bagian dari  kelompok  harapan  bangsa  yang  ikut  andil  terhadap  perekonomian  negara,  secara umum mahasiswa melalui masa transisi yang sebelumnya keuangannya diatur oleh orang tua kemudian berganti mengatur keuangan pribadi mereka sendiri. Hal ini sejalan dengan (Awais  et  al.,  2016)  Dengan  meningkatnya  level  literasi  keuangan  tentang  informasi keuangan dan peningkatan kemampuan menganalisis informasi tersebut, investor dapat meningkatkan  kapasitas  keberhasilan  dalam  berinvestasi.  Serta  menurut  (Koto  & Pulungan,  2017)  bahwa  tingkat  literasi  keuangan  memliki  kolerasi  pada  kebijakan mengambil  keputusan  investasi.  Tetapi  hasil  ini  berbanding  terbalik  dengan  (Arianti, 2018)  bahwa  literasi  keuangan  tidak  berpengaruh  secara  signifikasi  terhadap  minat investasi.

## 2. Manajemen Keuangan
Manajemen keuangan bisa dikatakan menjadi faktor berpengaruh terhadap minat untuk berinvestasi. Manajemen keuangan adalah suatu tindakan ytang berkaitan dengan upaya dalam memperoleh anggaran sesuai kebutuhan dengan biaya serendah-rendahnya dan dalam artian disuatu keadaan yang untung guna mempergunakan dana dengan layak,
X2 X3 X1 X1
dalam pemahaman manajemen keuangan terkandung peranan perencanaan, pengarahan, pengendalian, pengelolahan. Terkait hal itu mengharuskan memiliki suatu rencana dan pengendalian  yang  tepat  sewaktu  penggunaannya  dan  memenuhi  kebutuhan  anggaran (Syahyunan,  2015).  Tujuan  utama  manajemen  keuangan  untuk  memaksimalkan  nilai kepemilikan atau menjadikan nilai plus pada aset pemilik saham. Hasil ini di dukung oleh penelitian  dari  (Kumala  &  Susanti,  2019)  bahwa  pengetahuan  terkait  manajemen keuangan  berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa  dalam  melakukan  investasi  dan menurut  penelitin  dari  (Styles,  2018)  bahwa  manajemen  keuangan  diperlukan  untuk pengambilan keputusan keuangan yang baik.

## 3. Pendapatan
Pendapatan  merupakan  tingkatan  untuk  mengukur  kesejahteraan  masyarakat, sehingga  dengan  adanya  pendapatan  maka  timbul  kemajuan  ekonomi  suatu  mayarakat (Luminatang, 2013). Pendapatan dalam perspektif manajemen ialah perolehan uang dari individu,  perusahaan  dan  organisasi  dengan  wujud  honor.  Menurut    (Rachmalita  Sari, 2017) bahwa pendapatan merupakan jumlah besaran uang yang didapatkan sesorang atas hasil usaha dan kinerjanya. Besarnya penghasilan yang dimiliki juga mempengaruhi sikap finansial  dimana  penghasilan  yang  tinggi  akan  menjadikan  mahasiswa  memperoleh peluang  mengelola  keuangan  dengan  lebih  bijaksana,  salah  satu  pendapatan  seorang mahasiswa yaitu uang saku dari orang tua dimana jika penghasilan orang tua tinggi maka uang saku yang diberikan semakin banyak akan memberikan keluasaan dalam menglolah keuangan  sedakan  penghasilan  orang  tua  yang  rendah  akan  menghasilkan  uang  saku minim  yang  diberikan  sehingga  mahasiswa  harus  bijak  dalam  menggunakannya.  Jika anak  yang  dibesarkan  dengan  keluarga  yang  menguasai  pengelolahan  keuangan  yang bagus akan condong memiliki financial attitude yang bagus yang mana hal tersebut akan menciptakan  good  financial  literacy.  Hasil  ini  dikuatkan  dengan  (Arianti,  2018) bahwasanya pendapatan berdampak dalam menambah minat dalam melakukan investasi. Serta menurut (Asba, 2013) mengatakan bahwa aspek yang mempengaruhi investor yakni keadaan  ekonomi  (pendapatan).  Sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  bertambah banyaknya  pendapatan  yang  diterima  semakin  besar  juga  pengalokasian  dalam melakukan  investasi,  karena  semakin  banyak  pendapatan  mahasiswa  yang  diperoleh sehingga dapat memutuskan investasi yang diinginkan.

## IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Pengujian instrument penelitian lewat uji validitas dan reliabilitas, hasil uji validitas disebutkan valid jika r hitung > r table dimana hasil r hitung dibandingkan dengan r tabel dengan taraf segnifikan 5%, dengan r tabel (0,413). Bedasarkan uji validitas yang telah dilakukan dengan menggunakan 39 item kuesioner dinyatakan valid kemudian 39 item disebarkan kepada reponden untuk pengambilan data penelitian. Bedasarkan uji reabilitas yang telah dilakukan  memperolehnilai  koefisien Cronbach's  Alpha literasi  keuangan  0,900  >  0,6,
manajemen keuangan 0,887 > 0,6, pendapatan 0,807 > 0,6 dan minat investasi emas 0,896 > 0,6.
Uji Normalitas
Gambar 2 Uji Normalitas
Sumber: Diolah Peneliti (2022)
Berdasarkan  hasil  uji  normalitas  dari  gambar  diatas  dinyatakan  data  (titik) berpencar  mengelilingi  garis  diagonal  serta  mengiringi  arah  garis  diagonal  dapat disimpulkan data terdistribusi dengan normal.

## Uji Multikolineritas
Tabel 3.6 Hasil Uji Multikolineritas
Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardize
d Coefficients t Sig. Collinearity
Statistics B Std. Error Beta Toleranc e VIF 1 (Constant) 1.343 2.728 .492 .624 Literasi Keuangan (X1) .217 .083 .249 2.606 .011 .393 2.547 Manajemen Keuangan (X2) .516 .095 .547 5.416 .000 .352 2.838 Pendapatan (X3) .136 .056 .168 2.437 .017 .756 1.322

## a. Dependent Variable: Minat Investasi Emas (Y)
Sumber: Diolah Peneliti (2022)
Bila nilai VIF dibawah atau <10 dan tolerance value diatas >0,1sehingga tak terjadi multikolineritas. Hasil dari uji multikolineritas diatas bisa dilihat bahwa nilai VIF variabel literasi  keuangan  (X1)  sebesar  2,547<10  dan  nilai  tolerance  value  sebesar  0,393>0,1 maka  data  tersebut  tidak  terjadi  multikolineritas,  variabel  manajemen  keuangan  (X2) sebesar 2,838<10 dan nilai tolerance value sebesar 0,352>0,1 yang mana data tidak terjadi multikolineritas dan variabel pendapatan (X3) sebesar 1,322<10 dan nilai tolerance value sebesar 0,756>0,1 sehingga data tersebut tak terjadi multikolineritas.

## Uji Heteroskedastistas

## Gambar 3 Uji Heteroskedastistas
Sumber: Diolah Peneliti (2022)
Dari gambar grafik scatterplot diatas menunujukan peneyebaran data berada diatas dan dibawah angka nol pada sumbu Y dan tidak membentuk suatu pola yang jelas pada penyebaran  data,  dapat  disimpulkan  tidak  terdapat  heteroskedastistas  pada  model persamaan regresi, sehingga model inisesuai guna menaksir minat melakukan investasi emas bedasarkan variabel yang mempengaruhinya  yakni literasi keuangan, manajemen keuangan dan pendapatan.
Analisis Regrsi Linier Berganda
Tabel 3.7 Hasil Analisis Regresi Linier Berganda
Coefficients a Model Unstandardized
Coefficients
Standardized Coefficients t Sig. Collinearity Statistics B Std. Error Beta Toleranc e VIF 1 (Constant) 1.343 2.728 .492 .624
Literasi Keuangan (X1) .217 .083 .249 2.606 .011 .393 2.547 Manajemen Keuangan (X2) .516 .095 .547 5.416 .000 .352 2.838 Pendapatan (X3) .136 .056 .168 2.437 .017 .756 1.322

## a. Dependent Variable: Minat Investasi Emas (Y)

## Sumber: Diolah Peneliti (2022)
Pada  tabel    3.7  memperlihatkan  nilai  konstanta  (a)  sebesar  1,343,  B 1 (nilai koefisien regresi X1) sebesar 0,217, B 2 (nilai koefisien regresi X2) sebesar 0,516 dan B 3 (nilai koefisien regresi X3) sebesar 0,136. Oleh karena itu persamaan regresi dapat ditulis:
Y = a + B 1 X 1 +B 2 X 2 +  B 3 X 3 Y = 1,343+ 0,217 X 1 +0,516X 2 + 0,136X 3
Berdasarkan  hasil  diatas  dapat  diartikan  (1)  Nilai  a  1,343  ialah  keadaan  ketika variabel minat investasi emas  (Y) sebelum dipengaruhi oleh variabel lain pada riset ini (2)    B 1 (nilai  koefisien  regresi  X1)  adalah  0,217  yang  berarti  literasi  keuangan berpengaruh  pada  minat  investasi  emas  secara  positif.  Artinya  setiap  literasi  keuangan mengalami  suatu  kenaikan  maka  akan  mempengaruhi  minat  investasi  emas  sebanyak 0,217. (3) B 2 (nilai koefisien regresi X2) adalah 0,516 yang berarti manajemen keuangan mempengaruhi minat investasi emas secara positif. Artinya setiap manajemen keuangan mengalami kenaikan maka akan mempengaruhi minat investasi emas sebanyak 0,516. (4) B 3 (nilai koefisien regresi X3) adalah 0,136 yang berarti pendapatan mempengaruhi minat investasi emas secara positif. Artinya setiap pendapatan mengalami kenaikan maka akan mempengaruhi minat investasi emas sebesar 0,136.
Uji F (Simultan)
Tabel 3.8 Hasil Uji F (Simultan) ANOVA a Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 1143.082 3 381.027 67.328 .000 b Residual 430.105 76 5.659 Total 1573.188 79
a. Dependent Variable: Minat Investasi Emas (Y)
b. Predictors: (Constant), Pendapatan (X3), Literasi Keuangan (X1), Manajemen Keuangan (X2)
Sumber: Diolah Peneliti (2022)
F tabel dapat diperoleh dengan cara perhitungan dibawah ini:
F tabel = F (3;80-3)
= F (3;77)
= 2,723
Pada tabel 3.8 memuat hasil bahwasanya  besarnya F hitung yakni 67,328 > F tabel yaitu 2,723,  sedangkan  nilai  signifikasi  0,000  <  nilai  0,05,  kesimpulannya  ialah  literasi keuangan, manajemen keuangan dan pendapatan berpengaruh secara simultan pada minat investasi emas
Uji T (Parsial)
Tabel 3.9 Hasil Uji T (Parsial) Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients
t Sig. Collinearity Statistics B Std. Error Beta Toleranc e VIF 1 (Constant) 1.343 2.728 .492 .624 Literasi Keuangan (X1) .217 .083 .249 2.606 .011 .393 2.547 Manajemen Keuangan (X2) .516 .095 .547 5.416 .000 .352 2.838 Pendapatan (X3) .136 .056 .168 2.437 .017 .756 1.322

## a. Dependent Variable: Minat Investasi Emas (Y)
Sumber: Diolah Peneliti (2022)
Berlandaskan  tabel  3.9  kesimpulannya  yakni  (1)  Literasi  keuangan  (X1) mempunyai  nilai  sig.  sebesar  0,011<0,50,  jadi  dapat  dinyatakan  bahwa  variabel  X1 mempengaruhi  secara  signifikan  minat  investasi  emas.  (2)  Manajemen  keuangan  (X2)
nilai sig. sebesar 0,000<0,50, jadi manajemen keuangan mempengaruhi minat investasi emas  secara  signifikan.  (3)  Pendapatan  (X3)  nilai  sig.  sebesar  0,017<0,50,  jadi pendapatan mempengaruhi minat investasi emas secara signifikan.
Uji Koefisien Determinasi (R 2 )
Tabel 3.10 Hasil Uji Koefisien Determinasi (R 2 )
Model Summary b Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin- Watson 1 .852 a .727 .716 2.379 2.256
a. Predictors: (Constant), Pendapatan (X3), Literasi Keuangan (X1), Manajemen Keuangan (X2)
b. Dependent Variable: Minat Investasi Emas (Y)

## Sumber: Diolah Peneliti (2022)
Menurut tabel 3.10 nilai korelasi (R) yakni 0,852, pada data tersebut didapatkannya Koefisien Determinasi (R 2 ) sebesar 0,727 atau 72,2%, ini memperlihatkan bahwa literasi keuangan,  manajemen  keuangan  dan  pendapatan  mempunyai  pengaruh  pada  variabel minat investasi emas sebesar 72,7%.

## Pembahasan
Terdapat  Pengaruh  Literasi  Keuangan,  Manajemen  Keuangan  dan  Pendapatan Terhadap Minat Investasi Emas
Riset  ini  menyatakan  bahwasanya  literasi  keuangan,  manajemen  keuangan  dan pendapatan memiliki pengaruh secara simultan pada minat investasi emas. Dan hal ini dapat dilihat pada hasil uji f (simultan) dengan hasil nilai signifikasi sebesar F hitung dengan nilai 67,328 > F tabel sejumlah 2,723, sedangkan nilai signifikasi 0,000 < 0,050. Koefisien determinasi  (R 2 )  sebesar  0,727  atau  72,2%,  ini  menunujukan  bahwa  variabel  literasi keuangan,  manajemen  keuangan  dan  pendapatan  mempunyai  pengaruh  pada  variabel minat investasi emas sebesar 72,7% sisanya diperolehdari variabel bebas diluar riset ini. Hal ini didukung (Safryani et al., 2020) dan (Lumbaraja, 2020) yang beranggapan literasi keuangan,  manajemen  keuangan  dan  pendapatan  mempengaruhi  minat  investasi. Serta dilandasi oleh beberapa penelitian yaitu (Koto & Pulungan, 2017) bahwa tingkat literasi keuangan  memliki  kolerasi  terhadap  pengambilan  keputusan  investasi,  (Styles,  2018) bahwa  manajemen  keuangan  diperlukan  untuk  pengambilan  keputusan  keuangan  yang
baik  dan  (Arianti,  2018)  yang  menyatkan  bahwa  pendapatan  berpengaruh  dalam menambah minat dalam melakukan investasi.
Koefisien  Determinasi  (R 2 )  juga  mempunyai  artian  dimana  variabel  independent yaitu  literasi  keuangan,  manajemen  keuangan  dan  pendapatan  memberikan  konstribusi kepada mahasiswa agar memiliki minat dalam berinvestasi emas. Hal tersebut terjadi jika mahasiswa memiliki pengetahuan dan paham yang baik tentang literasi keuangan maka mahasiswa  dapat  menjadi  lebih  baik  dalam  memutuskan  tindakan  dalam  beinvestasi, dalam arti manajemen keuangan memuat fungsi perencanaan, pengarahan, pengontrolan, pengelolahan.  Berhubung  dengan  hal  itu  dibutuhkan  suatu planning dan  pengontrolan dalam mengelola dana dan begitu pula dengan pendapatan semakin tinggi penghasilan yang  dimiliki  semakin  tinggi  jugapembagiandana  tersebut  dalam  melakukan  investasi, karena  semakin  tinggi  penghasilan  mahasiswa  makas  semakin  banyak  pilihan  dalam melakukan investasi yang diinginkan.

## Terdapat Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Minat Investasi Emas
Berlandaskan  hasil  uji  t  menunjukan  bahwa  besarnya  probabilitas  (sig.)  0,011  < 0,05 sehingga bisa dikatakan bahwasanya litersi keuangan mempengaruhi minat investasi emas  secara  signifikan.  Keberpengaruhan  tersebut  sebab  setiap  mahasiswa  yang  ingin melakukan  investasi  emas  harus  memiliki  literasi  keuangan  dalam  memutuskan melakukan  investasi  emas,  arti  dari  literasi  keuangan  adalah  kemampuan  mengenal keuangan  serta  mampu  mengatur  keuangan  dengan  begitu  efektif  dan  menciptakan kebijakan  keuangan  yang  sehat  (Coskuner,  2016).  Dapat  disimpulkan  jika  mahasiswa memiliki pengetahuan dan paham yang baik tentang literasi keuangan maka mahasiswa dapat  menjadi lebih baik dalam memutuskan tindakan dalam berinvestasi. Hal ini sejalan dengan (Hikmah, 2021) dan (Darmawan et al., 2019) yang menyatakan literasi keuangan berdampak  signifikan  pada  minat  investasi.  Serta  menurut  (Koto  &  Pulungan,  2017) bahwa tingkat literasi keuangan memliki kolerasi pada kebijakan mengambil keputusan investasi.

## Terdapat Pengaruh Manajemen Keuangan Terhadap Minat Investasi Emas
Dari  hasil  uji  t  mengemukakan  bahwa  besarnya  probabilitas  (sig.)  sebesar 0,000<0,05 maka manajemen keuangan berpengaruh signifikan terhadap minat investasi emas. Manajemen keuangan dapat dikatakan menjadi faktor mempengaruhi minat untuk berinvestasi. Manajemen keuangan adalah suatu tindakan yang berkaitan dengan upaya dalam  memperoleh  anggaran  sesuai  kebutuhan  dengan  biaya  serendah-rendahnya  dan dalam  artian  disuatu  keadaan  yang  untung  guna  mempergunakan  dana  dengan  layak, dalam pemahaman manajemen keuangan terkandung peranan perencanaan, pengarahan, pengendalian, pengelolahan. Terkait hal itu mengharuskan memiliki suatu rencana dan pengendalian, yang tepat sewaktu penggunaannya dalam memenuhi kebutuhan anggaran (Syahyunan, 2015). Hasil ini di dukung oleh penelitian dari  (Kumala & Susanti, 2019) bahwa pengetahuan terkait manajemen keuangan berpengaruh terhadap minat mahasiswa
dalam melakukan investasi dan menurut penelitin dari (Styles, 2018) bahwa manajemen keuangan diperlukan untuk pengambilan keputusan keuangan yang baik .

## Terdapat Pengaruh Pendapatan Terhadap Minat Investasi Emas
Menurut hasil uji t bahwasanya besarnya probabilitas (sig.) sebesar 0,017 < 0,05 maka pendapatan berpengaruh signifikan terhadap minat investasi emas. Hal ini  terjadi dikarenakan sebagian besar mahasiswa yang masih mendapat penghasilan dari orang tua akan memisahkan sebagian uangnya agar dapat berinvestasi. Selain itu ketersedian dana mempengaruhi kegiatan dalam berinvestasi emas dimana makin banyak penghasilan yang diperoleh  akan  mempermudah  mahasiswa  untuk  melakukan  investasi  sehingga  minat mahasiswa  dalam  melakukan  investasi  semakin  tinggi.  Hasil  ini  dikuatkan  dengan (Arianti,  2018)  bahwasanya  pendapatan  berdampak  dalam  menambah  minat  dalam melakukan  investasi.  Serta  menurut  (Asba,  2013)  mengatakan  bahwa  aspek  yang mempengaruhi  investor  yakni  keadaan  ekonomi  (pendapatan).  Sehingga  dapat disimpulkan bahwa bertambah banyaknya pendapatan yang diterima semakin besar juga pengalokasian  dalam  melakukan  investasi,  karena  semakin  banyak  pendapatan mahasiswa yang diperoleh sehingga dapat memutuskan investasi yang diinginkan

## V.SIMPULAN
Berbagai  faktor  mampu  mempengaruhi  minat  mahasiswa  dalam  berinvestasi diantaranya  kurangnya  pemahaman  dan  pengetahuan  mengenai  investasi,  kurangnya menejemen  keuangan  serta  besarnya  pendapatan  yang  didapat.  Bedasarkan  penelitian diatas yang berjudul pengaruh “literasi keuangan, manajemen keuangan dan pendapatan terhadap minat investasi emas mahasiswa prodi pendidikan akuntansi universitas negeri surabaya” peneliti ingin mengetahui dampak dari faktor tersebut, sehingga dari penelitian tersebut  dapat  ditarik  kesimpulan  sebagai  berikut  :  literasi  keuangan,  manajemen keuangan dan pendapatan memiliki pengaruh secara simultan terhadap minat mahasiswa dalam  melakukan  investasi  emas,  literasi  keuangan  berpengaruh  signifikan  terhadap minat mahasiswa dalam melakukan investasi emas, manajemen keuangan berpengaruh signifikan  terhadap  terhadap  minat  mahasiswa  dalam  melakukan  investasi  emas,  dan pendapatan berpengaruh signifikan terhadap terhadap minat mahasiswa dalam melakukan investasi  emas.Saran  untuk  penelitian  ini  yaitu  masih  terdapat  keterbatasan  sehingga kedepannya  peneliti  menyarankan  agar  memperbanyak  bahan  rujukan  dimasa mendatang,  dapat  memperluas  populasi  dan  sample,  dan  dapat  menggunakan  angket secara offline atau wawancara dikarenakan saat melakukan penelitian ini peneliti hanya dengan angket secara online.

## VI. DAFTAR PUSTAKA
Arianti,  B.  F.  (2018).  The  Influence  Of  Financial  Literacy,  Financial  Behavior  And
Income On Invesment Decision. Economics and Accounting Journal , 1 (1).
Asba, M. Y. A. (2013). Pengaruh Pengetahuan Tentang Efek Syariah Terhadap Motivasi Berinvestasi Di Pasar Modal Syariah. Diss. IAIN Walisongo .
Coskuner,  S.  (2016). Understanding  Factors  Affecting  Financial  satisfaction.  The Influence of Financial Behavior, Financial Knowledge and Demographics . 2 , 377– 385.
Darmawan,  A.,  Kurnia,  K.,  &  Rejeki,  S.  (2019).  Pengetahuan  Investasi,  Motivasi Investasi,  Literasi  Keuangan  Dan  Lingkungan  Keluarga  Pengaruhnya  Terhadap Minat Investasi Di Pasar Modal. Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Keuangan , 8 (2), 44– 56. https://doi.org/10.32639/jiak.v8i2.297
Gunawan, A. I., & Wirawati, N. G. P. (2013). Perbandingan Berinvestasi Antara Logam Mulia Emas Dengan Saham Perusahaan Pertambangan Emas . 4 , 406–420.
Hikmah,  H.  (2021).  Motivasi  Investasi,  Financial  Literacy,  Dan  Persepsi  Resiko Pengaruhnya Terhadap Minat Berinvestasi Di Pasar Modal. National Conference on  Applied  Business,  Education,  &  Technology  (NCABET) , 1 (1),  523–532. https://doi.org/10.46306/ncabet.v1i1.41
Koto, M., & Pulungan, D. R. (2017). The Financial Literacy of Students and investment Decision in The Indonesia Stock Exchange. Proceedings of AICS-Social Sciences , 7 (2013), 305–3011.
Kumala,  A.  N.,  &  Susanti.  (2019).  Pengaruh  Pembelajaran  Manajemen  Keuangan, Literasi Keuangan, dan Risk Tolerance Terhadap Perilaku Berinvestasi Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Pendidikan Akuntansi. Vol 07, No. 02 , 197–203.
Lumbaraja,  T.  B.  (2020). Pengaruh  Pembelajaran  Manajemen  Keuangan,  Literasi keuangan,  Risk  Tolerance  Terhadap  Perilaku  Berinvestasi  Mahasiswa  Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara .
Safryani,  U.,  Aziz,  A.,  &  Triwahyuningtyas,  N.  (2020).  Analisis  Literasi  Keuangan, Perilaku Keuangan, Dan Pendapatan Terhadap Keputusan Investasi. Jurnal Ilmiah Akuntansi Kesatuan , 8 (3), 319–332. https://doi.org/10.37641/jiakes.v8i3.384
Styles,  M.  C.  (2018).  A  Financial  Epidemic:  How  Financial  Literacy  Affects  College Students’  Financial  Management  Practices  and  The  Debt  Crisis  in  America. Undergraduate Honors Theses , 1–32.
Sugiyono. (2017). Metodologi Penelitian Bisnis (Pendekatan Kuantitatif Kualitatif dan R
& D) . Alfabeta.
Syahyunan. (2015). Manajemen Keuangan 1 . USU press.
Tandelilin,  E.  (2017). Pasar  modal :  manajemen  portofolio  &  investasi (G.  Sudibyo (ed.)). PT Kanisius.