Jurnal Dakwah dan Komunikasi IAIN Curup-Bengkulu | E-ISSN : 2548-3366, P-ISSN:2548-3293

## Pengaruh YouTube Atta Halilintar Terhadap Motivasi Bagi Mahasiswa
Agnita Eriyawati Universitas Singaperbangsa Karawang agnita.eriyawati98@gmail.com
Mayasari Universitas Singaperbangsa Karawang
M. Ramdhani Universitas Singaperbangsa Karawang

## Abstrack
The development of technology is progressing with the emergence of a new media today, such as social media which is one of the main needs for those who use it, social media has now developed a new media, one of which is YouTube which is currently more in demand by social media users , because YouTube is one of the more effective media than other media by  presenting  sources  of  past  information  to  the  present,  presenting  a  knowledge, entertainment  even,  can  make  an  income.  The  title  of  this  research  is  "The  Effect  of YouTube Atta Halilintar Impressions on Motivation to be Youtubers for Communication Science Students" The purpose of this study is to find out how much influence that occurs between Intensity X1 Variables, Message X2 Contents and X3 Attraction on YouTube Atta  Halilintar  Impressions  towards  motivation  motivation  to  be  a  YouTuber.  The method  used  in  this  research  is  to  use  a  quantitative  approach  with  multiple  regression analysis. The population used in this study were students of the Communication Studies Program at the University of Singapore Karawang University 2017-2019 with samples taken by researchers, namely students who have watched YouTube shows Atta Halilintar as many as 81 students through cluster sampling techniques because the population used in this  study  was  a  group  of  students  from  2017-2019.  Data  collection  techniques  using questionnaires  and  literature  study.  This  study  uses  Albert  Bandura's  social  learning theory The results showed that the subvariables for the intensity, content of the message and the attractiveness of YouTube shows atta Halilintar simultaneously had a significant effect and  for  the  results  carried  out  partial  determination  the  results  were  obtained  for  an intensity of 0.56% the message content of 3.88% and a pull of 16 , 48%
Keywords : Impressions, YouTube, motivation

## Abstrak
Perkembangan  teknologi  semakin  maju  dengan  adanya  sebuah  media  baru yang muncul saat ini, seperti media sosial yang menjadi salah satu kebutuhan utama  bagi  yang  menggunakannya,  media  sosial  saat  ini  telah mengembangkan suatu media baru, salah satunya YouTube yang saat ini lebih banyak  diminati  oleh  pengguna  media  sosial,  karena YouTube menjadi  salah satu  media  yang  lebih  efektif  dibanding  media  lain  dengan  menyajikan sumber informasi lampau hingga masa kini, menyajikan suatu pengetahuan, hiburan bahkan, bisa menjadikan suatu penghasilan. Adapun judul penelitian ini  adalah  “Pengaruh  Tayangan  YouTube  Atta  Halilintar  terhadap  Motivasi menjadi  Youtuber  bagi  Mahasiswa  Ilmu  Komunikasi”  Tujuan  dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh yang terjadi antara SubVariabel Intensitas X 1 , Isi Pesan X 2 dan Daya Tarik X 3 mengenai Tayangan YouTube Atta  Halilintar  terhadap  motivasi  motivasi  menjadi
YouTuber.  Adapun  metode  yang  dipakai  dalam  penelitian  ini  adalah menggunakan  metode  pendekatan  kuantitatif  dengan  analisis  regresi berganda.  Populasi  yang  digunakan  pada  penelitian  ini  adalah  Mahasiswa Program  Studi  Ilmu  Komunikasi  Universitas  Singaperbansa  Karawang Angkatan  2017-2019  dengan  sampel  yang  diambil  oleh  peneliti  yaitu mahasiswa yang pernah menonton tayangan YouTube Atta Halilintar sejumlah 81  mahasiswa  melalui  teknik  pengambilan cluster  sampling karena  populasi yang dipakai pada penelitian ini merupakan sekelompok mahasiswa Angkatan 2017-2019.  Teknik  pengumpulan  data  menggunakan  penyebaran  kuesioner dan studi kepustakaan. Penelitian ini menggunakan teori pembelajaran sosial Albert  Bandura.  Hasil  penelitian  menunjukan  bahwa  subvariabel  untuk intensitas,isi pesan dan daya Tarik tayangan  YouTube Atta Halilintar secara simultan  berpengaruh  signifikan  dan  untuk  hasil  yang  dilakukan  secara determinasi  parsial  diperoleh  hasil  untuk  intensitas  sebesar  0,56%  isi  pesan sebesar 3,88% dan daya Tarik sebesar 16,48%
Kata Kunci : Tayangan, YouTube , Motivasi

## Pendahuluan
Pada  hakikatnya  manusia  atau  makhluk  sosial  harus  melakukan  proses interaksi  atau  proses  bersosialisasi  terhadap  sesama  manusia  lainnya. Komunikasi  sendiri  adalah,suatu  bentuk  interaksi  antara  manusia  satu  dengan manusia  lainnya    yang  dilakukan  baik  secara  sengaja  ataupun  tidak  sengaja, komunikasi tidak terbatas pada bentuk komunikasi verbal saja, namun juga bisa nonverbal  seperti  komunikasi  lewat  bentuk  ekspresi  muka,  seni,  lukisan  dan teknologi.  Menurut Harold  Laswell dalam  buku  Dedy  Mulyana cara  yang  baik untuk  menggambarkan  komunikasi  adalah  dengan  menjawab  pertanyaan- pertanyaan (Who  Says?  what?  In  which  channel?  To  whom?  With  what  effect?) atau
siapa  mengatakan,  apa,  dengan  saluran  apa,  kepada  siapa  dengan  pengaruh bagaimana 1
Perkembangan teknologi merupakan sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam  kehidupan  ini,  kemajuan  teknologi  sangat  berpengaruh  terhadap kehidupan  manusia.  Munculnya  sebuah  media  baru  timbul  karena  teknologi yang  begitu  canggih.  Teknologi  sendiri  telah  memiliki  perkembangan  berupa alat-alat canggih yang lebih efektif dibandingkan dengan teknologi sebelumnya. Saat ini teknologi memang terbilang sangat dibutuhkan seperti halnya teknologi baru  mengenai  penggunaan  media  sosial  yang  dimana  semua  pengguna  dapat berinteraksi kepada pengguna media lain dalam jarak jauh. Media sosial sendiri harus memiliki jaringan untuk dapat mengaksesnya, yaitu jaringan internet yang merupakan sebuah teknologi baru di dunia
Menurut Hootsuite (We are Social): Indonesian Digital Report 2019 Hootsuite menyajikan  mengenai  hasil  presentase  sesuai  data  dan  tren  yang  dibutuhkan seperti hasil presentase dari data internet, media sosial ditiap tahunnya. Hootsuite menerbitkan  data  tren  mengenai  internet,  media  sosial  biasanya  pada  akhir bulan pertama setiap tahunnya, seperti pada tahun 2019 dan kemudian Hootsuite dapat  mengeluarkan  data  tersebut  pada  akhir Januari  2019.  Berikut  data  Tren Internet  dan  Media  sosial  2019  di  Dunia  menurut Hootsuite :  Total  Populasi (jumlah penduduk): 268,2 juta (naik 1% atau sekitar 3 juta populasi dari tahun 2018),  Pengguna Mobile Unik:  355,5  juta  (turun  19%  atau  sekitar  83  juta  dari tahun 2018), Pengguna Internet: 150 juta (naik 13% atau sekitar 17 dari tahun 2018),  Pengguna  Media  Sosial  Aktif:  150  juta  (naik  15%  atau  sekitar  20  dari tahun 2018), Pengguna Media Sosial Mobile : 130 juta (naik 8,3% atau sekitar 10 dari tahun 2018) 2
Masyarakat pun kebanyakan mengakses internet untuk keperluan mereka di media sosial . Adapun definisi media sosial ialah sebagai serangkaian kegiatan yang mengintegrasikan penggunaan teknologi dan interaksi sosial untuk berbagi pembicaraan, gambar, video dan suara, sedangkan menurut Williamson (dalam Widjajanto,  2013:143)  media  sosial  adalah  sebagai  media  yang  didesain  untuk menyebarkan  pesan  melalui  interaksi  sosial  dengan  teknik  -  teknik  publikasi yang sangat mudah di akses dimanapun dan kapanpun dan dalam  skala besar 3 Media  sosial  adalah  medium  atau  wadah  untuk  bersosialisasi  dengan menggunakan  teknologi  berbasis  web  untuk  menyebarluaskan  secara pengetahuan  dan  informasi  secara  cepat  kepada  seluruh  pengguna  internet didunia.  Media  sosial  merupakan  media  online  yang  meliputi  blog,  jejaring sosial, wiki, forum, dan dunia virtual yang sangat berguna dan bermanfaat pada era  modern  seperti  saat  ini.  Dengan  adanya  media  sosial  kita  dapat  mencari informasi  yang  sangat  bermanfaat  dan  menarik  minat  kita  untuk  mengetahui
1 Mulyana,  Deddy. Ilmu  Komunikasi  Suatu  Pengantar .  (Bandung  :  Remaja
Rosdakarya, 2012),69
2 Hootsuite (We are Social): Indonesian Digital Report 2019
3 Widjajanto,  Kenmada,  dkk. Perencanaan  Komunikasi  :  Konsep  Dan  Aplikasi. (Bandung : Ultimus, 2013),143
lebih  dalam  tentang  suatu  hal.  Kehadiran  media  sosial  kini  lebih  banyak digunakan  oleh  masyarakat  Indonesia  seperti  media YouTube yang  sangat popular  saat  ini,  karena YouTube sendiri  telah  memberikan  effek  yang  cukup besar kepada hampir seluruh masyarakat Indonesia, Y ouTube sendiri merupakan suatu  media  yang  terbilang  lebih  efektif  dibanding  dengan  media  yang  lain, youtube sendiri  telah  memberikan  suatu  hal  yang  unik  berupa  hiburan  yang disajikan  oleh content  creator/channel  YouTub e  lainnya,  bahkan YouTube dapat menyajikan  informasi-informasi/pengetahuan  menarik  baik  lampau  atau  masa kini.  Saat  ini  media  sosial  dapat  menggeser  eksistensi  media-media konvensional.
YouTube pertama  kali  hadir  pada  14  Februari  2005,  Pada  tahun  2011, YouTube menduduki  peringkat  pertama  untuk  situs video  sharing .  Media  sosial YouTube merupakan  media  sosial  yang  paling  banyak  digunakan  di  Indonesia pada  tahun  2017.  CEO  YouTube  Susan  Wojcicki  mengungkapkan  di  tahun 2018  ada  1,8  miliar  pengguna YouTube terdaftar  yang  menyaksikan  video  di platform tersebut setiap bulannya. Angka tersebut meningkat dibandingkan data sebelumnya  pada  pertengahan  2017  sebesar  1,5  miliar  penonton  yang  login akun YouTube per bulan. Dilihat dari banyak nya audiens yang mengakses media sosial YouTube tersebut  maka  sangat  menguntungkan  bagi content  creator atau youtuber . Salah  satu  y outuber yang menarik  perhatian  saat  ini  ialah  Atta Halilintar Muhammad  Attamimi  Halilintar  atau  lebih  dikenal  dengan  nama  Atta Halilintar,  merupakan  anak  sulung  dari  keluarga  Gen  Halilintar  (Halilintar Anofial Asmid dan Lenggogeni Faruk). Atta lahir tanggal 20 November 1994 di Dumai.  Di  awal  karirnya  Atta  mulai  berbisnis  dengan  menjual  makanan  dan mainan, karena bisnis orang tuanya sempat mengalami kesulitan saat tinggal di Malaysia. Pada saat itu Atta telah membuka channel YouTube pribadinya dengan nama Atta Halilintar 28  April  2020  jumlah pengikut  atau subscriber yang  ada di  channel  Atta Halilintar sudah mencapai 22,4 Juta Subscriber, 796 video yang di unggahnya dan jumlah viewers 2,2  Miliar  dan  itu  adalah  angka  yang  sangat  besar  yang  ada  di dunia  per- YouTuban Indonesia.  Atta  juga  berhasil  melewati  jumlah  subscriber paling  tinggi  pertama  kali  di  Indonesia,  yaitu  Raditya  Dika.  Kesuksesan  Atta yang sudah diraih sekarang itu berkat kerja keras dan usaha yang ia lakukan dari kecil  sampai sekarang  dan  juga  faktor  dukungan  dari  ke  dua  orang  tuanya. Ia juga  sering  memberikan  motivasi-motivasi  di  setiap  videonya  untuk  para penontonnya atau ATeam (nama penggemar Atta) dan itu membuat ia disukai oleh  orang-orang.    Atta  Halilintar  telah  mendapatkan  3  plakat  dari YouTube seperti Silver Play Button karena pencapaian awal menjadi seorang content creator yang menembus 100 ribu subscriber, kedua, Gold Play Button , pencapaian untuk mendapatkan Gold  Play  Button adalah  dapat  mencapai  1  juta  subscriber,  dan yang  ketiga  adalah Diamond Play  Button ,  dimana  plakat  ini  tentunya  diinginkan oleh para youtuber lain, untuk mendapatkan Diamond Play Button adalah dengan mencapai jumlah subscriber sebanyak 10 juta. Kini Atta telah memiliki ketiga
Play Button yang dipersembahkan dari YouTube kepadanya karena pencapaiannya yang telah sukses mendapatkan jumlah subscriber terbanyak Di  awal  membuat  video  di YouTube, Atta  memulai  dengan  konten- konten  vlog  atau  lebih  sering  disebut  dengan Daily  Vlog ,  yaitu  menceritakan atau  merekam  tayangan  berupa  aktifitasnya  dan  mengunggahnya  ke channel YouTube pribadinya.  Tayangan  sendiri  adalah  sesuatu  yang  ditayangkan (dipertunjukan), tayangan merupakan kegiatan berupa informasi atau isi pesan atau bahkan hiburan yang dapat dipertunjukan kepada khalayak. Jadi tayangan dapat  diartikan  sesuatu  yang  dipertunjukan  kepada  khalayak  berupa  berita, informasi,  hiburan  dan  sebagainya  melalui  media  elektronik,  seperti  tayangan video YouTube Atta Halilintar yang berisi daily vlog nya yang menarik, tayangan prank, music ,sosial  eksperimen sampai tayangan video motivasi yang diunggah ke channel YouTube pribadinya.
Adapun  latar  belakang  penelitian  “Pengaruh YouTube Atta  Halilintar Terhadap  Motivasi  Menjadi  Seorang Youtuber  bagi  Mahasiswa  Ilmu  Komunikasi UNSIKA  2017-2018 ”  dibuat,  karena  pada  zaman  ini  millenials  lebih  tertarik menggunakan  media YouTube sebagai  sumber  informasi,  pengetahuan  bahkan sampai  hiburan. YouTube sendiri  terbilang  lebih  efektif  untuk  digunakan  dan dapat  di  pergunakan  dimana  saja  dan  kapan  saja,  saat  ini  menjadi  seorang Youtube r  dapat  memberikan  kesuksesan  hanya  dengan  bermodalkan akun/channel YouTube , kamera, dan tentunya rasa percaya diri untuk mencapai apa yang diinginkan Adapun identifikasi masalah pada penelitian ini adalah:
1. Seberapa  besar  pengaruh  intensitas YouTube Atta  Halilintar  terhadap motivasi menjadi seorang Youtuber
2. Seberapa  besar  pengaruh  isi  pesan YouTube Atta  Halilintar  terhadap motivasi menjadi seorang Youtuber
3. Seberapa  besar  pengaruh  daya  Tarik YouTube Atta  Halilintar  terhadap motivasi menjadi seorang Youtuber

## Metode Penelitian
Metode  yang  digunakan  adalah  metode  deskriptif  kuantitatif  dengan menggunakan survei berupa kuisioner, survei yaitu penelitian yang mengambil sampel  dari  suatu  populasi  dan  menggunakan  kuisioner  sebagai  alat pengumpulan data yang pokok. Penelitian survei biasanya di lakukan terhadap jumlah sampel yang besar serta fenomena sosial. 4 Dalam melakukan penelitian data, peneliti menggunakan cara :
1. Kuisioner Tertutup (dengan tiga atau lebih alternatif jawaban)
Kuisioner  merupakan  teknik  pengumpulan  data  yang  dilakukan  dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk  dijawabnya.  Kuesioner  tertutup  merupakan  daftar  pertanyaan  yang
4 Purwanto, Agus E. Metode Penelitian Kuantitatif , (Yoggyakarta : Gaya Media, 2007)
alternative  jawabannya  telah  disediakan  oleh  peneliti  seperti  “sangat  setuju sekali”,  “sangat  setuju”,  “tidak  setuju”,  responden  dapat  langsung membubuhkan tanda centang (  ) dalam kolom yang disediakan
2. Studi Kepustakaan
Studi  kepustakaan  adalah  teknik  pengumpulan  data  dengan  mengadakan studi  penelaahan  terhadap  buku-buku,  literatur-literatur,  catatan-catatan,  dan laporan-laporan yang ada hubungan dengan masalah yang ingin dipecahkan . 5 Dalam  penelitian  ini,  populasi  yang  digunakan  adalah  Mahasiswa  Ilmu Komunikasi  Universitas  Singaperbangsa  Karawang  angkatan  2017-2019  yaitu sejumlah  180  Mahasiswa  .  Adapun  sampel  yang  diambil  dalam  dalam  pra penelitian yang dilakukan, peneliti mengambil sejumlah mahasiswa yang pernah menonton tayangan YouTube Atta Halilintar yaitu sejumlah 81 orang Dalam  penelitian  ini,  peneliti  menggunakan  teknik probability  sampling yaitu cluster sampling ( Area Sampling) karena karakteristik populasi yang dipakai Dalam  penelitian  ini  adalah  Mahasiswa  Ilmu  Komunikasi  Universitas Singaperbangsa  Karawang  dan  peneliti  memilih  3  angkatan,  yaitu  angkatan 2017,2018  dan  2019  dimana  populasi  yang  peneliti  pilih  merupakan sekelompok  mahasiswa  yang  dijadikan  responden  bagi  peneliti,    setiap angkatan mempunyai masing-masing 5 kelas yaitu, kelas A,B,C,D, dan E

## Hasil Penelitian Dan Pembahasan
Pada penelitian ini telah dilakukan proses penyebaran kuesioner kepada mahasiswa  dan  mahasiswi  Ilmu  Komunikasi  Universitas  Singaperbangsa Angakatan 2017-2019 sesuai populasi yang peneliti pakai dalam penelitian ini. Identifikasi  responden  yang  akan  disajikan  berdasarkan  jenis  kelamin  dan angkatan untuk mengetahui bagaimana hasil dari responden yang akan diteliti. Dari  data  dibawah  ini  didapatkan  melalui  hasil  kuesioner  yang  peneliti  sebar kepada responden
Identifikasi Responden Berdasarkan Angkatan 5 Nazir, M. Metode Penelitian, (Jakarta  : Ghalia Indonesia, 2003),111 Angkatan Frekuensi Presentase 2017 11 13,6% 2018 50 61,7% 2019 20 24,7% Jumlah 81 100%
Berdasarkan  tabel  identifikasi  responden  berdasarkan  angkatan  berjumlah  3 angkatan  yaitu  2017-2019  sesuai  dengan  responden  yang  peneliti  pilih  dalam penelitian  ini,  pada  angkatan  2018  adalah  responden  terbanyak  yaitu,  50 responden (61,7%), responden kedua adalah angkatan 2019 yaitu, memiliki 20 responden  (24,7%)  dan  yang  terakhir  adalah  angkatan  2017  yang  memiliki frekuensi terendah yaitu 11 responden (13,6%)

## Uji Normalitas
Uji  normalitas  digunakan  untuk  mengetahui  apakah  data  skor  tes kelompok  kontrol  dan  kelompok  eksperimen  berdistribusi  normal  atau  tidak. Hasil  output  pengujian  normalitas  dengan Kolmogorov-Smirnov adalah  dengan kriteria apabila sig lebih besar dari 0,05
Uji Normalitas Unstandardize d Residual N 81 Normal Parameters a,b Mean ,0000000 Std. Deviation ,69967172 Most Extreme Differences Absolute ,070 Positive ,070 Negative -,067 Test Statistic ,070 Asymp. Sig. (2-tailed) ,200
Dari  tabel  diatas  dapat  diketahui  bahwa  nilai  sig  0,200  >  0,05  melalui hasil dari SPSS 26 for windows artinya nilai sig 2 tailed lebih besar dari 0,05 dan hasilnya dapat diterima. Artinya variabel unstandardized berdistribusi normal.

## Uji Multikoliniaritas
bertujuan untuk menguji apakah dalam model regresi ditemukan adanya korelasi antar variabel bebas. Model regresi yang baik tidak terjadi korelasi antar variabel  bebas.  Untuk  mendeteksi  ada  tidaknya  kolonieritas  di  dalam  model regresi  adalah  dengan  melihat  nilai  toleransi  dan  Variance  Inflation  Factor (VIF).  Apabila  nilai  toleransi  >  10%  dan  nilai  VIF  <  10,  maka  dapat disimpulkan  tidak  ada  multikolonieritas  antar  variabel  bebas . Berikut  adalah perhitungan menggunakan SPSS 26 f or windows

## Uji Multikoliniaritas
Model Collinearity Statistics Tolerance VIF 1 (Constant) INTENSITAS X1 ,987 1,013 ISI PESAN X2 ,784 1,275 DAYA TARIK X3 ,794 1,260 a. Dependent Variable: MOTIVASI Y
Dari  data  diatas  diketahui  melalui  hasil  SPSS  bahwa  intensitas  X1 untuk  nilai  VIF    1,013  <  10,  isi  konten  memiliki  nilai  VIF  1,275  <  10  dan untuk daya Tarik memiliki nilai VIF 1,260 < 10, artinya nilai VIF dari masing- masing  subbvariabel  ialah  lebih  kecil  dari  10  dan  dapat  disimpulkan  bahwa tidak ada gejala multikoleniaritas antar variabel independent

## Uji Heteroskedastisitas
Uji  heterokedasitas  bertujuan  menguji  apakah  dalam  regresi  terjadi ketidaksamaan  variance  dari  residual  suatu  pengamatan  ke  pengamatan  yang lain.  Heterokedasitas  menunjukkan  penyebaran  variabel  bebas.  Uji heterokedasitas  juga  dapat  dilakukan  dengan  uji  Glejser.  Uji  glejser  yaitu pengujian  dengan  meregresikan  nilai  absolut  residual  terhadap  variabel independent
Uji Heteroskedastisitas Coefficients a Model T Sig. 1 (Constant) 1,091 ,279 INTENSITAS X1 ,714 ,478 ISI PESAN X2 ,283 ,778 DAYA TARIK X3 ,775 ,441
a. Dependent Variable: Abs_RES
Dari tabel dapat dilihat melalui SPSS bahwa intensitas memiliki sig 0,478 >  0,05,  isi  pesan  memiliki  nilai  sig  0,778  >  0,05,  dan  intensitas  memiliki  sig 0,441  >  0,05,  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  tidak  ada  gejala heteroskedastisitas,  karena  nilai  signifikan  pada  tabel  diatas  harus  lebih  besar dari 0,05

## Analisis Regresi Linear Berganda
Analisis  regresi  linear  berganda  digunakan  untuk  mengetahui  seberapa besar  pengaruh hubungan  variabel  Intensitas  (X 1 ), Isi  pesan  (X 2 ),  Daya  Tarik (X 3 ) terhadap motivasi menjadi Youtuber (Y)
Analisis Linear Berganda
Model Unstandardized Coefficients Standardized coefficient B Std. Error Beta 1 (Constant) 1,576 ,460 X1 -,056 ,086 -,064 X2 ,197 ,111 ,192 X3 ,335 ,086 ,421
Dari  tabel  diatas  didapatkan  hasil  dari  tabel  regresi  linear  berganda menggunakan SPSS adalah sebagai berikut:
Y = 1,576 -0,056 X 1 + 0,197 X 2 + 0,335 X 3 Persamaan diatas dapat dijelaskan dibawah ini:
1. Koefisien X 1 = -0,056 Pada tabel Intensitas X 1 adalah bernilai negatif, sehingga dapat dikatakan bahwa  semakin  rendah  Intensitas  tayangan,  maka  semakin  rendah  pula motivasi menjadi youtuber terhadap mahasiswa
2. Koefisien X 2 = 0,197
Pada tabel Isi Pesan X 2 adalah bernilai positif , sehingga dapat dikatakan bahwa  semakin  tinggi  Isi  Pesan  maka  semakin  tinggi  pula  motivasi menjadi youtuber
3. Koefisien X 3 = 0,335
Pada tabel Daya Tarik X 3 adalah bernilai positif , sehingga dapat dikatakan bahwa  semakin  tinggi  Daya  Tarik  maka  semakin  tinggi  pula  motivasi menjadi Youtuber bagi mahasiswa

## Uji F (Simultan)
Uji F dilakukan untuk melihat keberartian pengaruh variabel independen secara  simultan  terhadap  variabel  dependen  atau  sering  disebut  kelinieran persamaan regresi.
Uji F (Simultan) ANOVA a Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regressio n 15.824 3 5.275 10.371 .000 b Residual 39.163 77 .509 Total 54.988 80 Dari tabel untuk uji F dapat diketahui bahwa nilai untuk F hitung adalah
10,371 > 2,72 dari F tabel dan sig = 0,000 < 0,05 maka, secara simultan berarti variabel independent atau variabel bebas untuk Intensitas X 1 , Isi pesan X 2 dan Daya  Tarik  X 3 artinya  berpengaruh  signifikan  terhadap  variabel  motivasi  Y menjadi Youtuber
Uji T (Parsial)
Uji  T  dilakukan  untuk  mengetahui  apakah  individu  (parsial)  secara variabel independent mempengaruhi variabel dependent secara signifikan atau tidak, berikut adalah hasil dari data yang dikelola menggunakan SPSS
Uji T (Parsial) Model T Sig. 1 (Constant) 3.426 .001 INTENSITAS X1 -.656 .514 ISI PESAN X2 1.767 .081 DAYA TARIK X3 3.903 .000 a. Dependent Variable: MOTIVASI Y
Ho diterima dan Ha ditolak apabila t hitung < ttabel atau sig > 0,05 Ho ditolak dan Ha diterima apabila t hitung > ttabel atau sig < 0,05
Hasil pengujian statistik dengan SPSS pada Intensitas X 1 diperoleh nilai thitung = -0,656 < ttabel = 1,994 dan nilai signifikasi (sig) 0,514 > 0,05. Maka dapat disimpulkan Ho diterima dan Ha ditolak, yang artinya variabel intensitas menonton tayangan YouTube X 1 tidak berpengaruh signifikan terhadap motivasi menjadi youtuber
Hasil  pengujian  untuk  Isi  Pesan  X 2 menggunakan  SPSS  diperoleh  nilai thitung = 1,767 < ttabel = 1,994 dan nilai signifikasi (sig) 0,081 > 0,05, maka dapat disimpulkan Ho diterima dan Ha ditolak, yang artinya variabel Isi Pesan X2 tidak berpengaruh signifikan terhahadap motivasi menjadi youtuber Hasil pengujian untuk Daya Tarik X 3 menggunakan SPSS diperoleh nilai thitung = 3.903 > ttabel = 1,994 dan nilai signifikasi (sig) 0,000 > 0,05, maka dapat  disimpulkan  Ho  dditolak  dan  Ha  diterima,  yang  artinya  variabel  Daya Tarik X3 berpengaruh signifikan terhadap motivas menjadi youtuber

## Koefisien Determinasi Ganda
Untuk mengetahui besarnya variabel bebas terhadap variabel dependent dapat dilihat dalam tabel model summary sebagai berikut

## Koefisien Determinasi Ganda
Model Summary b Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin- Watson 1 .536 a .288 .260 .713 2.258
Pada tabel mendapatkan hasil dari SPSS dan dapat dijelaskan bahwa R2 Adjusted R Square yaitu sebesar 0,260. Hal ini dapat diartikan bahwa variabel indepedenden  yaitu  Intensitas,  Isi  Pesan  dan  Daya  Tarik  dapat  mennjelaskan variabel  dependen  yaitu  motivasi  menjadi youtuber sebesar  26,0%,  sedangkan sisa persentasenya dipengaruhi variabel lain yang tidak dikaji dalam penelitian
Koefisien Determinasi Parsial (r 2 )

## Koefisien Determinasi Parsial
Coefficients a Model Correlations Zero-order Partial Part (Constant) INTENSITAS X1 -.032 -.075 -.063 ISI PESAN X2 .376 .197 .170 DAYA TARIK X3 .507 .406 .375 a. Dependent variable Motivasi Y
Pada tabel diatas merupakan hasil dari perhitungan SPSS dapat diketahui besarnya  pengaruh  terhadap  Intensitas  tayangan  terhadap  motivasi  menjadi youtuber adalah -0,075 2 = 0,56%. Besarnya pengaruh isi pesan terhadap motivasi menjadi youtuber adalah  0,197  =3,88%.  Besarnya  pengaruh  untuk  daya  Tarik terhadap motivasi menjadi youtuber adalah 0,406= 16,48% Berdasarkan hasil penelitian dengan menyebarkan kepada 81 Mahasiswa Program  Studi  Ilmu  Komunikasi  UNSIKA  sebagai  sampel  responden  pada penelitian ini, peneliti telah menguji untuk mengetahui seberapa besar pengaruh intensitas,  isi  pesan  dan  daya  Tarik  tayangan Youtube Atta  Halilintar  terhadap motivasi menjadi youtuber bagi mahasiswa Angkatan 2017-2019.  Adapun teori yang  dipakai  oleh  peneliti  teori  pembelajaran  sosial  oleh  Albert  Bandura 6 , dimana teori ini sangat berperan dalam mempelajari efek dari media massa pada khalayak  melalui  proses  pembelajaran  hasil  pengamatan  yang  dilihat,  yaitu observationl  learning atau  proses  belajar  dengan  mengamati.  Albert  Bandura membaginya dalam  4  tahapan  yaitu,  (Proses  Perhatian),  bagaimana  seseorang tersebut mengamati sebuah peristiwa melalui proses perhatian seperti sikap atau tindakan sesorang dalam menonton sebuah tayangan dalam channel youtube Atta Halilintar , kedua (Proses Mengingat), seseorang akan menyimpan Kembali hal- hal yang menarik dalam memorinya seperti dalam menonton sebuah tayangan dalam channel  YouTube Atta  Halilintar  seseorang  tersebut  akan  mengingat  hal yang  menarik  pada content  YouTube yang  disajikan  ,  ketiga  (Proses  Reproduksi Motoris), sesorang akan menyatakan Kembali ingatannya yang telah disimpan dalam  memorinya,  keempat  (Proses  Motivasi)  mendorong  perilaku  sesorang pada suatu tujuan tertentu, seperti pada penelitian ini akan mendapatkan hasil
6 Bandura,Albert . Social Learning Theory , ( New York :  General Learning Press, 1971)
mengenai  tayangan YouTube berpengaruh  signifikan  atau  tidak  terhadap motivasi menjadi menjadi youtuber oleh Mahasiswa. Dalam penelitian ini Hasil dalam uji regresi linear berganda didapatkan persamaan sebagai berikut: Y = 1,576 -0,056 X 1 + 0,197 X 2 + 0,335 X 3
Berdasarkan  hasil  penelitian  didapatkan  keterangan  bahwa  ketiga variabel  untuk  intensitas,isi  pesan  dan  daya  Tarik  tayangan  youtube  Atta Halilintar tersebut berpengaruh signifikan terhadap motivasi menjadi youtuber . besarnya pengaruh variabel tersebut adalah 26,0% , fakta-fakta ini menunjukan bahwa  ketiga  variabel  tersebut  merupakan  aspek  yang  cukup  dominan  dalam mempengaruhi motivasi untuk menjadi seorang youtuber Hasil penelitian dalam determinasi menunjukan hasil  bahwa  intensitas  tayangan YouTube Atta Halilintar  memperoleh  hasil  sebesar  0,56%  yang  artinya  intensitas  tayangan YouTube Atta Halilintar tidak berpengaruh signifikan terhadap motivasi menjadi Youtuber
Hasil  penelitian  menunjukan  bahwa  untuk  isi  pesan  tayangan YouTube Atta terhadap motivasi menjadi youtuber memperoleh hasil sebesar 3,88% yang artinya  untuk  uji  T  parsial  adalah  untuk  isi  pesan  yang  disampaikan  dalam tayangan YouTube Atta  Halilintar  tidak  berpengaruh  signifikan  terhadap responden
Hasil  penelitian  untuk  variabel  daya  Tarik  tayangan YouTube Atta Halilintar terhadap motivasi menjadi seorang youtuber memperoleh hasil sebesar 16,48%,  hal  ini  menunjukan  bahwa  daya  Tarik  dalam  tayangan youtube Atta telah menarik perhatian responden dengan berbagai content-content yang dikemas secara  menarik  ,  serta  hasil  yang  memuaskan  mengenai visualisasi  effect yang dikemas secara menarik sehingga membuat responden yang menonton tertarik, artinya untuk variabel daya Tarik tayangan youtube Atta Halilintar berpengaruh signifikan terhadap motivasi menjadi seorang youtuber

## Penutup

## Simpulan
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan  pembahasan  diatas  dapat  diambil simpulan sebagai berikut:
1. Berdasarkan  hasil  pengujian  untuk  hipotesis  sub  variabel  intensitas  X1, ditemukan  hasil  yang  menunjukan  bahwa  intensitas  tidak  berpengaruh signifikan  terhadap  motivasi  menjadi  seorang  youtuber  bagi  mahasiswa program  studi  ilmu  komunikasi  UNSIKA  Angkatan  2017-2019.  Hasil intensitas  yang  menunjukan  hasil  tidak  berpengaruh  signifikan  terhadap motivasi  menjadi  youtuber  dikarenakan  nilai  signifikansi  lebih  besar  dari 0,05 dan untuk nilai T hitung diperoleh hasil yang lebih kecil dari T tabel, yaitu  thitung  =  -0,656  <  ttabel  =  1,994  dan  nilai  signifikasi  (sig)  0,514  > 0,05.  Dan  diperoleh  hasil  untuk  determinasi  parsial  adalah  sebesar  0,56% Maka  dapat  disimpulkan  Ho  diterima  dan  Ha  ditolak  yang  artinya  tidak
berpengaruh  signifikan  untuk  intensitas  tayangan YouTube Atta  Halilintar terhadap motivasi menjadi youtuber.
2. Berdasarkan  hasil  pengujian  untuk  hipotesis  sub  variabel  isi  pesan  X2, ditemukan  bahwa  hasil  yang  menunjukan  isi  pesan  tayangan YouTube Atta Halilintar  tidak  berpengaruh  signifikan  dikarenakan  nilai  signifikansi  lebih besar  dari  0,05  Dan  nilai  T  hitung  lebih  diperoleh  hasil  yang  lebih  yaitu, thitung  =  1,767  <  ttabel  =  1,994  dan  nilai  signifikasi  (sig)  0,081  >  0,05, maka  dapat  disimpulkan  Ho  diterima  dan  Ha  ditolak  dan  diperoleh  hasil determinasi  parsial  sebesar  3,88%  yang  artinya  untuk  isi  pesan  tayangan youtube Atta  Halilintar  tidak  berpengaruh  signifikan  terhadap  motivasi menjadi youtuber
3. Berdasarkan  hasil  pengujian  hipotesis  sub  variabel  daya  Tarik  X3  , ditemukan  bahwa  hasil untuk  daya  Tarik  tayangan YouTube Atta  Halilintar menunjukan pengaruh yang signifikan terhadap motivasi menjadi youtuber karena untuk nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 dan untuk T hitung lebih besar  dari  T  tabel  yaitu  nilai  thitung  = 3.903 >  ttabel  =  1,994  dan  nilai signifikasi (sig) 0,000 > 0,05, maka dapat disimpulkan Ho dditolak dan Ha diterima dan diperoleh hasil determinasi parsial sebesar 16,48%yang artinya untuk daya Tarik tayangan YouTube Atta Halilintar memberikan kesan baik untuk  responden  karena content-content yang  dikemas  secara  menarik  serta kolaborasi  dengan  para public  figure /artis  terkenal  dan visualisasi  effect yang menjadikan  daya  tarik  tersendiri  bagi channel  YouTube Atta  Halilintar sehingga responden tertarik untuk menontonnya.
Berdasarkan uji yang telah dilakukan oleh peneliti, peneliti mendapatkan kesimpulan  bahwa  untuk  intensitas,  isi  pesan  dan  daya  Tarik  berpengaruh signifikan secara simultan  untuk F hitung adalah 10,371 > 2,72 dari F tabel dan sig = 0,000 < 0,05 artinya untuk X 1 ,X 2 ,X 3 memiliki pengaruh yang signifikan terhadap motivasi menjadi youtuber
Saran 1. Dari  segi  intensitas  dalam  menggunakan  media  seperti YouTube memang sebaiknya  kita  sebagai  pengguna  yang  baik  dapat  lebih  bijak  lagi  untuk mengurangi intensitas penggunaan media sosial YouTube , , karena ketika kita terlalu  berlebihan  dalam  intensitas  menggunakan  sosial  media  seperti YouTube maka  kita  akan  merugikan  diri  sendiri,  seperti  menatap  layar  hp terlalu lama mata kita menjadi kurang sehat dan akan  memiliki kecanduan untuk terus-menerus menggunakan media sosial
2. Dari  segi  isi  pesan,  didalam  tayangan YouTube Atta  Halilintar  memang  isi pesan  yang  disampaikan  bersifat  ringan  dan  mudah  untuk  dimengerti sehingga dapat mengibur penonontonnya, kita sebagai penonton pun harus bijak  dalam  mengambil  hal-hal  positif  yang  disampaikan  dalam  tayangan YouTube Atta
3. Dari segi daya Tarik didalam YouTube Atta Halilintar memang berbeda dari channel  lain,  karena  visualisasi  effect  dan  backsound  music  yang  dikemas
secara. Dalam tayangan YouTube Atta penonton diharapkan dapat lebih bijak dalam  mengambil  sisi  positif  baik  pada  tayangan YouTube Atta  ataupun karakter  dari  Atta  Halilintar  sendiri,  karena  ini  juga  bisa  menjadi  motivasi untuk  kita  agar  lebih  kreatif  Ketika  kita  ttertarik  menjadi  seorang content creator dan  tentunya  harus  memiliki  nilai  yang  positif  dan  bermanfaat  bagi penontonnya.
4. Saran bagi peneliti selanjutnya, ada beberapa saran yang perlu diperhatikan bagi  peneliti  selanjutnya  yang  tertarik  dalam  meneliti  pengaruh  tayangan YouTube terhadap  motivasi  menjadi youtuber adalah:  peneliti  selanjutnya diharapkan  dapat  mengkaji  lebih  banyak  sumber  maupun  referensi  secara jelas  terkait dengan pengaruh tayangan YouTube terhadap motivasi menjadi youtuber agar hasilnya dapat lebih baik, jelas dan lengkap

## Daftar Pustaka
Arikunto,  S. Prosedur  Penelitian,  Suatu  Pendekatan  Praktek, (Jakarta  :  PT  Rineka Cipta, 2002)
Arsyad. Karakteristik  Media  Pembelajaran,( Jakarta:  PT  Raja  GarfindoPerasada, 2002)
Bandura,Albert  . Social  Learning  Theory ,  ( New  York :  General  Learning  Press,
1971)
Mulyana,  Deddy. Ilmu  Komunikasi  Suatu  Pengantar .  (Bandung:  Remaja Rosdakarya, 2012)
Nasrullah, Ruli. Media  Sosial, (Bandung: Simbiosa Rekatama Media, 2015)
Nazir, M. Metode Penelitian, (Jakarta  : Ghalia Indonesia, 2003)
Purwanto,  Agus  E. Metode  Penelitian  Kuantitatif ,  (Yoggyakarta  :  Gaya  Media,
2007)
Sugiyono. Metode  Penelitian  Kuantitatif,  Kualitatif,  dan  R&D, (Bandung    :  CV Alfabeta, 2010)
Sugiyono. Metode  Penelitian  Kuantitatif,  Kualitatif  dan  R&D, (Bandung  :    CV Alfabeta, 2012)
Sugiyono.  M etode  Penelitian  Kuantitatif,  Kualitatif  dan  R&D. (Bandung  :    CV Alfabeta, 2016)
Widjajanto,  Kenmada,  dkk. Perencanaan  Komunikasi  :  Konsep  Dan  Aplikasi. (Bandung : Ultimus , 2013 )
Internet :
www. youtube.com
Hootsuite (We are Social): Indonesian Digital Report 2019