## Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Sikap Masyarakat dengan Perilaku Pengelolaan Sampah di Dusun Bungkah
Zulfa Falana Prihandari¹, Sri Wahyuni 2 1,2 Universitas Ngudi Waluyo Email Korespondensi:zulfafalana@gmail.com

## ABSTRAK
Pengaruh  sampah  terhadap  pencemaran  lingkungan  ditinjau  melalui  tiga  aspek yaitu  fisik,  kimia  dan  biologi.  Perlunya  kesadaran  masyarakat  akan  pentingnya pengelolaan  sampah  untuk  menciptakan  lingkungan  yang  bersih  dan  sehat  serta bertanggung  jawab  terhadap  sampah  yang  dihasilkan  sehingga  permasalahan sampah  dapat  diatasi  dengan  baik  dan  benar.  Permasalahan  yang  ada  di  Desa Sepakung  ialah  pengelolaan  sampah  yang  mana  sampah  dibuang  secara sembarangan tanpa adanya pemisahan terlebih dahulu. Menurut hasil wawancara kepada  Kepala  Dusun,  pengetahuan  masyarakat  sudah  cukup  baik  namun  dalam prakteknya masih belum optimal sehingga membuat masyarakat enggan melakukan pengelolaan sampah. Serta ketersediaan sarana dan prasarana pembuangan sampah belum memadai seperti TPA, TPS dan petugas sampah yang belum tersedia. Dusun Bungkah adalah dusun pertama di Sepakung yang memiliki bank sampah, tim bank sampah  dan  sosialisasi  terkait  pengelolaan  sampah.  Tujuan  dari  penelitian  ini adalah  untuk  mengetahui  hubungan  antara  tingkat  pengetahuan  dan  sikap masyarakat  dengan  perilaku  pengelolaan  sampah  di  Dusun  Bungkah.  Jenis penelitian  ini  adalah  deskriptif  analitik    metode cross  sectional dengan menggunakan teknik random sampling . Sampel dalam penelitian ini adalah kepala keluarga yang bertempat tinggal di Dusun Bungkah Desa Sepakung berjumlah 110 responden dengan menggunakan rumus Slovin . Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner dan observasi serta analisis data menggunakan uji chi  square .  Hasil  penelitian  menunjukan  bahwa  di  Dusun  Bungkah  tingkat pengetahuan  ( p value =  0,002) dan sikap ( p value = 0,011)  berhubungan  dengan perilaku pengelolaan sampah. Kesimpulan uji chi square menunjukan bahwa yang ada hubungan tingkat pengetahuan sebesar p = 0,002 dan sikap masyarakat sebesar p 0,011 dengan perilaku pengelolaan sampah di Dusun Bungkah
Kata Kunci : Tingkat Pengetahuan, Sikap, Perilaku Pengelolaan Sampah

## ABSTRACT
Correlation  between  Knowledge  Level  and  Community  Atittude  with  Waste Management Behavior in Dusun Bungkah
The effect of waste on environmental pollution is reviewed through three aspects, namely physical, chemical, and biological. There is a need for public awareness of the importance of  waste  management  to  create a clean and healthy environment and  to  be  responsible  for  the  waste  produced  so  that  the  waste  problem  can  be handled  properly  and  correctly.  The  problem  in  Sepakung  Village  is  waste management,  where  waste  is  disposed  of  carelessly  without  prior  separation. According to the results of interviews with the head of the hamlet, the community's knowledge is quite good, but in practice it is still not optimal, so the community is reluctant to carry out waste management. as well as the availability of inadequate
Vol. 5, No. 1 Maret 2023
waste disposal facilities and infrastructure, such as TPA, TPS, and waste officers, who are not yet available. Dusun Bungkah is the first hamlet in Sepakung to have a waste bank, a waste bank team, and socialization related to waste management. The purpose of  this  study was to  determine the relationship  between the  level  of knowledge and attitudes of the community and the behavior of waste management in  Dusun  Bungkah.  This  type  of  research  is  descriptive  analytic  cross  sectional approach with random sampling technique. The sample in this study was the head of the family, totaling 110 respondents using the Slovin formula. The instruments used in this study were interviews and observations as well as data analysis using the  chi  square  test.The  instruments  used  in  this  study  were  questionnaires, observation, and data analysis using the chi-square test. The results showed that in Dusun Bungkah, the level of knowledge (p value = 0.002) and attitude (p value = 0.011) were related to waste management behavior. The conclusion from the chi square test shows that there is a relationship between knowledge level (p = 0.002) and community attitudes (p = 0.011) with waste management behavior in Dusun Bungkah.

## Keywords: Knowledge Level, Attitude, Waste Management Behavior

## PENDAHULUAN
Menurut Undang-undang Nomor 18 Tahun 2018, sampah adalah kegiatan sehari-hari manusia dan/atau proses alam yang berbentuk padat (bpk.go.id, 2021). Sampah adalah sisa suatu usaha kegiatan komersial (manusia) dalam bentuk padat (baik  bahan  zat  organik  maupun  anorganik  yang  dapat  atau  akan  membusuk). Pengaruh sampah terhadap pencemaran lingkungan dapat dilihat melalui tiga aspek, yaitu fisik,  kimia dan biologi.  Secara fisik, sampah dapat  mencemari lingkungan sedemikian  rupa  sehingga  terlihat  kotor  dan  tidak  sedap  dipandang,  apalagi  bila sampah  tersebut  terurai  dan  mengeluarkan  bau  yang  tidak  sedap.  Secara  pula sampah  dapat  mencemari  saluran    dan  bahkan  memblokir  saluran  sehingga mengganggu alirannya.
Berdasarkan data Sistem Informasi Pengelolaan Sampah Nasional timbulan sampah di Jawa Tengah pada tahun 2022 sebesar 430,749.75 ton kabupaten/kota (sipsn.menlhk.go.id,  2022)  .  Di  Kabupaten  Semarang  sendiri  menghasilkan timbulan sampah harian sebesar 526.55 ton  sedangkan timbulan sampah tahunan sebesar 192,189.00 ton. Adapun banyaknya sampah terangkut per bulan (M3) tahun 2019-2021 menalami peningkatan yaitu pada tahun 2019 sebanyak 220.478, tahun 2020 sebanyak 247.095  dan tahun 2021 sebanyak 280.859  (semarangkab.bps.go, 2022).
Desa Sepakung di Kecamatan Banyubiru merupakan salah satu desa yang ada di Kabupaten Semarang. Desa Sepakung memiliki 12 dusun, yang merupakan salah satu desa dengan potensi alam yang masih kental. Menjalani pola hidup bersih dan  sehat  masih  belum  maksimal,  salah  satunya  adalah  membuang  sampah sembarangan. Peningkatan jumlah sampah setiap harinya oleh masyarakat belum dapat  diolah  dengan  baik.  Serta  masyarakat  mengeluh  akan  tidak  tersedianya tempat pembuangan sampah sementara dan tempat pembuangan sampah akhir yang membuat masyarakat kesulitan dalam pengelolaan sampah.
Widodo  (2013)  menjelaskan  bahwa  perilaku  adalah  suatu  sikap  yang dihasilkan  dari  interaksi  antara  individu  dengan  lingkungan  sedimikian  rupa,
Vol. 5, No. 1 Maret 2023
sehingga  perilaku  individu  dan  masyarakat  dapat  mempengaruhi  kondisi lingkungan dan kesadaran masyarakat mampu mempengaruhi hal tersebut, Perilaku masyarakat  dalam  mengelola  sampah  masih  rendah,  yang  di  pengaruhi  oleh beberapa hal. Adapun hal tersebut ialah tingkat pengetahuan dan sikap masyarakat akan sampah. Masyarakat masih menganggap sampah sebagai barang yang tidak berguna  dan  tidak  memiliki  harga  jual.  Dengan  adanya  perilaku  yang  baik  dan pengetahuan  serta  sikap  masyarakat  yang  baik  pengelolaan  sampah,  masalah sampah  dapat  dikelola  dengan  baik.  Maka  dari  itu  perlu  upaya  peningkatan pengetahuan dan sikap dengan penyuluhan, sosialisasi ataupun kegiatan lainnya.
Menurut Sari & Sudarti (2022) pengelolaan sampah merupakan cara efektif untuk  mengatasi  masalah  tersebut.  Pengelolaan  sampah  plasti  dilakukan  dengan cara  mengurangi  gunungan  sampah  melalui  3R  yaitu  ( reduce,  reuse,  recyle ) dilaksanakan  agar  dikelola  dengan  baik.  Di  pedesaan,  pembuangan  sampah biasanya  dilakukan  dengan  cara  membakar,  menimbun,  dibuang  di  sungai  serta dibuang  ke  kebun  atau  ladang.  Sampai  ini  sebagian  besar  masyarakat  masih menganggap sampah yang tidak baik, sampah yang tidak berguna, bukan sumber daya untuk didaur ulang (Arifin et al., 2020). Menumbuhkan kesadaran masyarakat akan pentingnya pengelolaan sampah untuk menciptakan lingkungan yang bersih dan  sehat  serta  bertanggung  jawab  terhadap  sampah  yang  dihasilkan  sehingga permasalahan sampah dapat ditangani secara tepat dan benar.
Berdasarkan  hasil  wawancara  dan  observasi,  masyarakat  Dusun  Bungkah Desa Sepakung tidak terdapat Tempat Penampungan Sementara (TPS) atau fasilitas persampahan  untuk  diangkut  di  Tempat  Pembuangan  Akhir  (TPA).  Sehingga masyarakat  ketika  mengelola sampah dengan cara dibakar, ditimbun, dibuang ke sungai serta dibuangke ladang atau kebun. Hal tersebut menyebabkan lingkungan sekitar  menjadi  kotor,  kumuh,  aroma  tidak  sedap  dan  dapat  menjadi  sumber penyakit.
Permasalahan yang ada di Desa Sepakung ialah pengelolaan sampah yaitu menjadi  keresahan  masyarakat  dimana  belum  cukupnya  pengetahuan  mengenai pengelolaan  sampah,  sikap  dan  perilaku  untuk  memilah  sampah  organik  dan anorganik  belum  optimal.  Serta  ketersediaan  sarana  dan  prasarana  pembuangan sampah belum memadai. Sehingga menyebabkan kebiasaan masyarakat membuang sampah dengan cara  seperti ditimbun, dibakar, dan dibuang di ladang atau kebun tanpa memilah sampah terlebih dahulu.
Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  hubungan  tingkat pengetahuan dan sikap masyarakat dengan perilaku pengelolaan sampah di Dusun Bungkah.

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini  merupakan penelitian  deskriptif analitik dengan pendekatan cross  sectional. Variabel  independen  dalam  penelitian  ini  adalah  tingkat pengetahuan dan sikap masyarakat dalam pengelolaan sampah. Variabel dependen dari penelitian ini adalah perilaku pengelolaan sampah. Populasi dalam penelitia ini adalah Kepala Keluarga yang mengelola sampah di Dusun Bungkah sebanyak 160 Kepala  Keluarga.  Penentuan  besar  sampel  menggunakan  rumus  Slovin  dan didapatkan  sampel  sebanyak  110  Kepala  Keluarga.  Teknik  pengambilan  sampel dalam  penelitian  ini  adalah random  sampling. Instrumen  yang  digunakan  dalam
Vol. 5, No. 1 Maret 2023
penelitian ini adalah kuesioner dan observasi. Analisis univariat dan bivariat dengan uji chi square digunakan untuk analisis data.

## HASIL DAN PEMBAHASAN Karateristik Responden
Tabel 1.Crostab karateristik responden Karateristik Perilaku Pengelolaan Sampah N=110 Jumlah % p value Baik Buruk f % f % Umur 17-25 26-35 36-45 46-55 56-65 >65 4 12 13 19 14 13 66,7 54,5 76,5 70,4 70,0 72,2 2 10 4 8 6 5 33,3 45,5 23,5 29,6 30,0 27,8 6 22 17 27 20 18 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 0.534 Jumlah 75 68,2 35 31,8 110 100,0
Berdasarkan tabel 1 diatas diketahui bahwa umur didapatkan hasil bahwa umur yang paling banyak adalah umur 46-55 sebanyak 19 dengan presentase 70,4% dengan perilaku pengelolaan sampah positif dan sebaliknya umur 17-25 sebanyak 4 dengan presntase 66,7% lebih sedikit. Hasil uji statistik chi square diperoleh nilai p value 0.534 yang berarti tidak ada hubungan yang bermakna antara umur dengan perilaku pengelolaan sampah.
Sejalan dengan penelitian  Beni  et  al.,  (2014)  menjelaskan bahwa variabel umur tidak ada pengaruh atau hubungan dengan variabel perilaku. Umur tidak bisa menjadi acuan seseorang untuk berperilaku dengan baik, oleh karenannya  semakin tingi umur belum tentu berperilaku baik.
Tabel 2 Distribusi Berdasarkan Pendidikan Responden Pendidikan Perilaku Pengelolaan Sampah Jumlah % p value Baik Buruk f % f % SD SMP SMA S1 56 11 8 0 72,7 57,9 61,5 0,0 21 8 5 1 27,3 42,1 38,5 100,0 77 19 13 1 100,0 100,0 100,0 100,0 0,206 Jumlah 75 68,2 35 31,8 110 100,0
Berdasarkan tabel di atas diketahui bahwa Pendidikan dengan jumlah paling banyak  ialah  SD  sebanyak  77  dimana  perilaku  pengelolaan  sampah  positif sebanyak  57  dengan  presentase  53,2%  dan  sebaliknya  responden  paling  sedikit adalah pendidikan S1 yaitu sebanyak 1 dengan presentase 0,3%. Hasil uji statistik chi square diperoleh nilai p value = 0.206 yang berarti tidak ada hubungan yang bermakana  antara  pendidikan  dengan  perilaku  perilaku  pengelolaan  sampah. Pendidikan  tidak  mempengaruhi  perilaku  dikarenakan  pendidikan  bukan  suatu acuan untuk mengukur baik buruknya seseorang dalam berperilaku.
Vol. 5, No. 1 Maret 2023
Berbanding terbalik dengan penelitian Beni et al., (2014) menjelaskan ada keterkaitan antara tingkat pendidikan dengan perilaku pengelolaan sampah. Dengan kondisi seperti ini semakin tinggi tingkat pendidikan maka  perilaku pengelolaan sampah  akan  semakin  baik.  Hal  ini  bisa  terlihat  dari  tabel  bahwa  pendidikan responden paling panyak adalah SD sebanyak 77 responden dengan perilaku negatif sebanyak 20 responden. Dari sini dapat disimpulkan bahwa pendidikan merupakan indikator individu yang menentukan cara berpikir untuk melakukan suatu tindakan atau perilaku dalam pengelolaan sampah.

## Analisis Univariat
Analisis  univariat  merupakan  cara  analisis  dengan  menggambarkan  data yang telah diperoleh sebagaimana adanya tanpa membuat kesimpulan yang berlaku untuk  variabel.  Pada  umumnya  analisis  ini  hanya  menghasilkan  distribusi  dan presentase dari setiap variabel yang ada.
Gambaran Tingkat Pengetahuan Tabel 3 Distribusi Berdasarkan Tingkat Pengetahuan Responden Tingkat Pengetahuan Jumlah (f) Presentase (%) Rendah Cukup Tinggi 17 13 50 15,5 39,1 45,5 Jumlah 110 100,0
Berdasarkan tabel  3 diatas menunjukan responden yang memiliki tingkat pengetahuan  tinggi  sebanyak  45,5%  lebih  rendah  dibanding  tingkat  pengetahuan cukup sebanyak 39.1% dan tingkat pengetahuan rendah sebanyak 15.5%. Tingkat pengetahuan dalam penelitian ini mempunyai penanan penting yaitu untuk mengkur melihat  sebarapa  tinggi  pengetahuan  responden  tentang  pengelolaan  sampah. Tingkat  pengetahuan  tersebut  diukur  menggunakan  kuesioner  dengan  20  item pertanyaan pengetahuan pengelolaan sampah. Yang mana sebanyak 45,5% tingkat pengetahuan tinggi, hal ini dikarenakan responden telah mempunyai pengetahuan pengelolaan sampah yang baik. Sehingga mampu menjawab pertnyaan kuesioner dengan benar.
Hal  ini  sejalan  dengan  Khoiri  &  Rudiansyah  (2019)  menjelaskan  adanya peningkatan pengetahuan dengan perilaku peduli lingkungan. Semakin seseorang tinggi  tingkat  pengetahuannya  maka  semakin  baik  juga  perilakunya.  Dan sebaliknya  semakin  rendah  tingkat  pengetahuan  seseorang  maka  semakin  buruk perilakunya.
Gambaran Sikap Masyarakat Tabel 4 Distribusi Berdasarkan Sikap Masyarakat Sikap Jumlah (f) Prsentase (%) Positif Negatif 28 82 25,5 74,5 Jumlah 110 100,0
Berdasarkan tabel 4 diatas dapat diketahui responden yang memiliki sikap negatif sebanyak 74,5% lebih banyak dibandingkan dengan sikap positif sebanyak 25.5%. Hal ini diperoleh melalui kuesioner yang dijawab oleh responden dengan
Vol. 5, No. 1 Maret 2023
15 pernyataan sikap terhadap pengelolaan sampah. Dari sini dapat diketahui bahwa sikap  responden  masih  negatif  tentang  pengelolaan  sampah.  Maka  dari  itu pentingnya menumbuhkan kesadaran sikap guna dapat mengelola sampah dengan baik dan benar.
Hal  ini  berbanding  terbalik  dengan  Saputra  &  Mulasari  (2017)  yang menyatakan bahwa tidak ada hubungan antara sikap dengan perilaku pengelolaan sampah.  Sikap  negatif  adalah  respon  seseorang  yang  tidak  tahu  akan  suatu informasi sehingga menyebabkan seseorang memberi respon yang negatif. Respon negatif  tersebut  yang  menjadikan  factor  untuk  seseorang  bersikap  negatif  akan suatu hal.
Gambaran Perilaku Pengelolaan Sampah Tabel 5 Distribusi  Berdasarkan Pengelolaan Sampah Perilaku Pengelolaan Sampah Jumlah (f) Presentase (%) Baik Buruk 75 35 68,2 31,8 Jumlah 110 100,0
Berdasarkan  tabel  5  diatas  dapat  diketahui  responden  yang  memiliki perilaku  pengelolaan  sampah  baik  sebanyak  68,2%  lebih  rendah  dibandingkan perilaku pengelolaan sampah buruk sebanyak 31,8%. Perilaku pengelolaan sampah adalah  suatu  tindakan  seseorang  terhadap  mengelola  sampah  baik  pengumpulan, pemisahan, pengangkutan, pengolahan dan pembuangan sampah.

## Analisis Bivariat
Analisis bivariat dilakukan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara variabel  bebas  dengan  variabel  terikat  dengan  menggunakan  uji chi  square dikarenakan untuk menguji seberapa besar hubungan antar variabel tersebut. Hubungan Tingkat Pengetahuan dengan Perilaku Pengelolaan Sampah
Tabel 6 Distribusi Berdasarkan Tingkat Pengetahuan dan Perilaku Pengelolaan
Sampah
Berdasarkan  tabel    5  diatas  dapat  diketahui  bahwa  responden  yang mempunyai  perilaku  pengelolaan  baik  dengan  tingkat  pengetahuan  rendahnya (52.9%)  lebih  rendah  dibanding  dengan  responden  yang  mempunyai  tingkat pengetahuan  cukup  (53.5%)  dan  tingkat  pengetahuan  tinggi  (86.0%).  Dari  data tersebut  dapat  dikatakan  bahwa  semakin  tinggi  pengetahuan  maka  semakin  baik perilaku pengelolaan sampahnya.
Tingkat Pengetahuan Perilaku Pengelolaan Sampah Jumlah % p value Baik Buruk f % f % Rendah Cukup Tinggi 9 23 43 52,9 53,5 86,0 8 20 7 47,1 46,5 14,0 17 43 50 100,0 100,0 100,0 0,002 Jumlah 75 68,2 35 31,8 110 100,0
Vol. 5, No. 1 Maret 2023
Hasil  uji  stastistik  di  dapatkan  nilai  p  =  0,002  (<  0,05)  maka  dapat disimpulkan  ada  hubungan  yang  bermakna  antara  tingkat  pengetahuan  dengan perilaku pengelolaan sampah. Hal ini dapat dilihat karena pengetahuan yang tinggi dengan perilaku baik  dapat  terjadi karena  responden memiliki pengetahuan yang baik. Kemudian diimplementasikan dengan suatu tindakan atau suatu perilaku baik sehingga responden dapat melakukan pengelolaan sampah dengan baik.
Hal  ini  berbanding  terbalik  dengan  penelitian  Kamal  (2009)  yang menunjukan bahwa pengetahuan tidak ada hubungan dengan perilaku pengelolaan sampah. Notoatmodjo (2012) menyatakan perilaku yang didasari oleh pengetahuan akan  lebih  langgeng  dari  pada  tidak  didasari  oleh  pengetahuan.  Pambudi  & Sudaryantiningsih  (2017)  menjelaskan  pengetahuan  pengelolaan  sampah dipengaruhi oleh sebarapa banyak informasi tentang cara dan manfaat mengelolaa sampah yang diperoleh. Oleh sebab itu perlunya pengetahuan maka akan tumbuh rasa  kesadaran  bertindak,  dalam  menyikapi  suatu  hal.  Seperti  pengetahuan seseorang dalam pengelolaan sampah kemudian akan mempunyai kesadaran untuk bertindak  dalam  pengelolaan  sampah  tersebut.  Sehingga  dengan  begitu pengetahuan dapat terjadi perubahan perilaku. Dengan adanya perubahan perilaku seseorang  maka  semakin  baik  juga  seseorang  dalam  melakukan  pengelolaan sampah.  Oleh  karenanya  perlunya  pengetahuan  untuk  melakukan  suatu  tindakan yang baik dan benar.
Setyowati  &  Mulasari  (2013)  menjelaskan  bahwa,  pengetahuan berhubungan  dengan  perilaku  dalam  mengelola  sampah.  Semakin  tinggi  tingkat pengetahuan, semakin tinggi pula perilaku pengelolaan sampah. Pengetahuan yang baik  mempengaruhi  perilaku  yang  baik.  Dan  sebaliknya  pengetahuan  dapat ditingkatkan  melalui  pendidikan  formal  dan  informal.  Pendidikan  formal  dan informal dapat diperoleh dari keluarga, lingkungan, sekolah maupun social budaya. Pengetahuan di dapatkan dari pendidikan kemudian dapat diimplementasikan dan diterapkan  dalam  kehidupan,  seperti  halnya  dengan  pendidikan  nonformal  dapat diperoleh dengan mudah yaitu dengan penyuluhan, sosialisasi maupun edukasi. Jika seseorang  sudah  paham  mengenai  pengetahuan  pengelolaan  sampah  maka seseorang  tersebut  dapat  berpikir  untuk  bertindak  dalam  melakukan  pengelolaan sampah.Sehingga perlunya pengetahuan untuk melakukan suatu dalam bertindak.
Hubungan Sikap Masyarakat dengan Perilaku Pengelolaan Sampah
Tabel 7 Distribusi Berdasarkan Sikap Masyarakat dan Perilaku Pengelolaan Sampah Sikap Perilaku Pengelolaan Sampah Jumlah % p value Baik Buruk F % f % Positif Negatif 14 61 50,0 74,4 14 21 50,0 25,6 28 82 100,0 100,0 0,011 Jumlah 75 68,2 35 31,8 110 100,0
Dari  tabel  6  diatas  diketahui  bahwa  responden  yang  mempunyai  perilaku pengelolaan  sampah  baik  dengan  sikap  positif  sebanyak  50,0%  lebih  rendah dibandingkan responden yang mempunyai sikap negatif sebanyak 74,4%.  Hasil uji statistik  didapatkan  nilai  p  =  0,011  (<0,05)  maka  disimpulkan  ada  hubungan bermakna antara sikap dengan perilaku pengelolaan sampah.
Vol. 5, No. 1 Maret 2023
Hal  ini  sejalan  dengan  penelitian  Kamal  (2009)  yang  menemukan  bahwa sikap  tersebut  berkaitan  erat  dengan  perilaku  pengelolaan  sampah.  Sikap  ialah respon  yang  masih  tertutup  dari  seseorang  terhadap  suatu  stimulus  atau  objek Notoatmodjo  (2012).  Sikap  ini  tidak  dapat  dilihat  secara  langsung,  tetapi  hanya dapat diinterpretasikan dari perilaku yang terbentuk. Sikap belum merupakan suatu tindakan  atau  aktivas  tetapi  menggambarkan  predisposisi  perilaku.  Untuk mewujudkan sikap menjadi perilaku perlu adanya faktor pendukung yaitu fasilitas, antara lain fasilitas persampahan baik itu TPA maupun TPS. Hal ini sejalan dengan Marpaung  et  al.,  (2022)  menyebutkan  bahwa  perilaku  dalam  membuang  sampan sembarangan  disebabkan  oleh  ketidaktersediaan  sarana  dan  prasarana  serta kurangnya  dukungan  dari  pemerintah.  Perilaku  kesehatan  lingkungan  adalah perilaku  yang  meliputi  buang  air  besar  di  jamban,  membuang  sampah  pada tempatnya, menggunakan air bersih untuk memasak, mandi dan mencuci.
Pambudi  &  Sudaryantiningsih  (2017)  menjelaskan  semakin  positif  sikap seseorang  tentang  pengelolaan  sampah  biasanya  perilakunya  dalam  mengelola sampah  juga  akan  semakin  baik,  demikian  pula  sebaliknya.  Hasil  penelitian  ini menunjukkan bahwa responden yang memiliki sikap positif belum tentu melakukan berperilaku baik. Hal ini dikarenakan tidak tersedianya sarana dan prasarana serta TPA,TPS dan otoritas sampah. Sehingga responden tidak mau keropotan mengenai membuang sampah, akibatnya responden membuang sampah dengan cara dibakar, ditimbun, dibuang ke suangai dan di buang di tanah terbuka.

## SIMPULAN DAN SARAN

## Simpulan
Gambaran  tingkat  pengetahuan  menunjukan  responden  yang  memiliki tingkat  pengetahuan  tinggi  sebanyak  45,5%  lebih  rendah  dibanding  tingkat pengetahuan  cukup  sebanyak  39.1%  dan  tingkat  pengetahuan  rendah  sebanyak 15.5%. Gambaran sikap masyarakat tentang pengelolaan sampah yaitu sikap negatif sebanyak 74,5% lebih banyak dibandingkan dengan sikap positif sebanyak 25.5%.
Gambaran perilaku masyarakat tentang pengelolaan sampah yaitu perilaku pengelolaan  sampah  baik  sebanyak  68,2%  lebih  rendah  dibandingkan  perilaku pengelolaan  sampah  buruk  sebanyak  31,8%.  Gambaran  hubungan  tingkat pengetahuan dengan perilaku pengelolaan sampah yaitu perilaku pengeleloaan baik dengan  tingkat  pengetahuan  rendah  sebanyak  52,9%  lebih  rendah  disbanding dengan  responden  yang  mempunyai  tingkat  pengetahuan  cukup  sebanyak  53.5% dan tingkat pengetahuan tinggi sebanyak 86.0%. Hasil uji stastistik di dapatkan nilai p = 0,002 (< 0,05) maka dapat disimpulkan ada hubungan yang bermakna antara tingkat pengetahuan dengan perilaku pengelolaan sampah.
Gambaran  hubungan  sikap  masyarakat  dengan  perilaku  pengelolaan sampah  yaitu  perilaku  pengelolaan  sampah  baik  dengan  sikap  positif  sebanyak 50.0%  lebih  rendah  dibandingkan  responden  yang  mempunyai  perilaku pengelolaan  sampah  dengan  sikap  negatif  sebanyak  74.4%.    Hasil  uji  statistik  di dapatkan nilai p = 0,011 (<0,05) maka disimpulkan ada hubungan bermakna antara sikap dengan perilaku pengelolaan sampah.

## Saran
Penelitian berikutnya disarankan untuk upaya peningkatan pengetahuan dan sikap  masyarakat  tentang  perilaku  pengelolaan  sampah  melalui  penyuluhan
Vol. 5, No. 1 Maret 2023
kesehatan, sosialisasi maupun kegiatan lainnya. Dusun Bungkah diharapkan untuk menyediakan  sarana  dan  prasarana  sampah  yang  berupa  TPS,  TPA  dan  petugas sampah.

## DAFTAR PUSTAKA
Arifin,  B.,  Ihsan,  T.,  Tetra,  O.  N.,  Nofrita,  N.,  Goembira,  F.,  &  Adegustara,  F.
(2020). Pengelolaan Bank Sampah Dalam Mendukung Go Green Concept Di  Desa  Ulakan  Tapakis  Kabupaten  Padang  Pariaman. Jurnal  Hilirisasi IPTEKS , 3 (2), 169–178. https://doi.org/10.25077/jhi.v3i2.423
Beni,  M.  T.,  Arjana,  I.,  &  Ramang,  R.  (2014).  Pengaruh  Faktor-Faktor  Sosial- Ekonomi  Terhadap  Perilaku  Pengelolaan  Sampah  Domestik  Di  Nusa Tenggara Timur. Jurnal Ilmu Lingkungan , 12 (2), 105. bpk.go.id. (2021). Undang-undang (UU) No. 18 Tahun 2008 . Kamal, F. (2009). Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Ibu Rumah Tangga  Tentang  Pengelolaan  Sampah  Dengan  Perilaku  Pembuangan Sampah Pada Masyarakat  Sekitar Sungai  Beringin Di Rw 07 Kelurahan Wonosari Kecamatan Ngaliyan Kota Semarang Tahun 2009. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat , 5 (1), 1–131. http://lib.unnes.ac.id/452/1/6032.pdf Marpaung,  D.  N.,  Iriyanti,  Y.,  &  Prayoga,  D.  (2022).  Analisis  Faktor  Penyebab Perilaku Buang Sampah Sembarangan Pada Masyarakat Desa Kluncing , Banyuwangi Departement of Health Policy and Administration , Faculty of  Public  Health  ,  Banyuwangi. Preventif:Jurnalkesehatan  Masyarakat , 13 (1), 47–57. Notoatmodjo, S. (2012). Promosi dan Perilaku.pdf . Pambudi, Y. S., & Sudaryantiningsih, C. (2017). Analisis Pengaruh Pengetahuan Dan Sikap Tentang Pengelolaan Sampah Terhadap Perilaku Warga Dalam Mengelola  Sampah  Rumah  Tangga  Di  Kelurahan  Sewu,  Kecamatan Jebres, Kota Surakarta. Jurnal Kesehatan Kusuma Husada , 101–108. Saputra,  S.,  &  Mulasari,  S.  A.  (2017).  Pengetahuan,  Sikap,  dan  Perilaku Pengelolaan  Sampah  pada  Karyawan  di  Kampus. Jurnal  Kesehatan Masyarakat , 11 (1), 22–27.
Sari,  I.  K.,  &  Sudarti.  (2022).  Analisis  Berbagai  Metode  Pengolahan  Sampah Sebagai  Solusi  Permasalahan  Sampah  di  Kabupaten  Lumajang. Jurnal EnviScience , 6 (2), 82–95. http://jurnalkesehatan.unisla.ac.id/index.php/jev/index-82- semarangkab.bps.go,  I.  (2022). Banyaknya  Smpah  yang  Terangkut  per  Bulan,
2016-2021 .
Semarangkab.Bps.Go.Id.
https://semarangkab.bps.go.id/subject/152/lingkungan- hidup.html#subjekViewTab3
Setyowati,  R.,  &  Mulasari,  S.  A.  (2013).  Pengetahuan  dan  Perilaku  Ibu  Rumah Tangga  dalam  Pengelolaan  Sampah  Plastik. Kesmas:  National  Public Health Journal , 7 (12), 562. https://doi.org/10.21109/kesmas.v7i12.331
sipsn.menlhk.go.id. (2022).
Timbulan Sampah . Sipsn.Menlhk.Go.Id. https://sipsn.menlhk.go.id/sipsn/public/data/timbulan
Widodo, T. (2013). Studi Tentang Peranan Unit Pasar Dalam Pengelolaan Sampah Di  Pasar  Merdeka  Kota  Samarinda. Jurnal  Admanistrasi  Negara , Vol.1 (No.1), hal 1-7.