## HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN, PEKERJAAN DAN PENGETAHUAN IBU TENTANG IMUNISASI DENGAN KEBERHASILAN PEMBERIAN IMUNISASI DASAR PADA BAYI
Warsini 1 , Kevin Anung Joseptian 2

## Abstract
Background:  It  is  undoubted  if basic  immunization  has  benefited  immensely  to  child  for over the  years. Nevertheless there aresome parents who remains reluctant to immunize their children. This condition could be proved by the achievement of UCI (Universal Child Immunization) in 2015 in Klaten which involved 401 villages. There was only 90% of the total population who participated in this program.
The  Purpose:  To  analized the  relationship  between  education  level, work  satus and mother's  knowledge  about  basic  immunization  with  the  successness  of  giving  basic immunization to babies.
The  Subjects: The  study  was  observational  analytic  with  cross  sectional  design.  The population were all mothers who had infants aged 9-12 months in January-February 2018 in Wonosari District taken using total sampling technique . The data was then collected by using questionnaires.
The  results:  M ost  of  the  infants  were  11  months  old  (50%),  most  of mother  were  25-35 years old (66.8%), most of the mother's education level was Senior High School (46.7%), most  of  the  mother's  knowledge  about  immunization  was  high  (96.7%),  the  majority  of mothers  did  not  work  (53.3%),  most  infants  were  fully  immunized  (96.7%).  Chi  Square analysis  found  that  the  correlation  between  education  level  and  the  successness  of immunization  in  infant  p=0.245,  work  relation  with  success  of  immunization  giving  to infant  p=0.341,  and  relation  of  mother  knowledge  about  basic  immunization  with successness immunization giving to infant p=0.000.
The  conclusion:  T here  was  no  correlation  between  the  level  of  education  with  the successness  of  immunization  in  infants  (p=0.245),  there  was  no  relationship  between work  status  with  successness  immunization  in  infants  (p=0.341),  and  there  was  a statistically  significant  relationship  between  maternal  knowledge  of  basic  immunization with successness immunization in infants (p=0.000).
Keywords : basic immunization, education, employment, knowledge

## PENDAHULUAN
Imunisasi  merupakan  salah  satu upaya melindungi tubuh dari penyakit. Imunisasi sangat diperlukan untuk memberikan perlindungan dan pencegahan, sekaligus  membangun  kekebalan tubuh terhadap berbagai penyakit menular maupun penyakit berbahaya yang dapat menimbulkan kecacatan  tubuh  bahkan  kematian. Banyak manfaat pemberian imunisasi dasar. Menurut Kumalasari (2015), manfaat pemberian  imunisasi  dasar  adalah mencegah terjadinya penyakit infeksi,  mampu  mencegah  gejala yang dapat menimbulkan cacat atau kematian  dan  dapat  menghilangkan penyakit  tertentu  pada  sekelompok masyarakat (populasi) bahkan menghilangkan  penyakit  tertentu dari  dunia  seperti  pada  imunisasi cacar.
Meskipun banyak manfaat imunisasi masih  ada  orangtua  yang  enggan mengimunisasikan  anaknya  karena memandang  tidak  penting.  Sebagai contoh adalah hasil penelitian Mulyanti  (2013)  di  wilayah  kerja Puskemas Situgintung Ciputat diketahui  sebanyak  14%  orang  tua tidak  memberikan  imunisasi  dasar lengkap.
Imunisasi  merupakan  salah  satu cara  pencegahan  penyakit  menular khususnya  penyakit  yang  dapat dicegah  dengan  imunisasi  (PD3I) yang  diberikan  tidak  hanya  kepada anak  sejak  masih  bayi  hingga dewasa,  tetapi  juga  kepada  orang dewasa.  Cara  kerja  imunisasi  yaitu dengan  memberikan  antigen  bakteri atau  virus  tertentu  yang  sudah dilemahkan  atau  dimatikan  dengan tujuan  merangsang  sistem  imun tubuh  untuk  membentuk  anti  bodi (Suryanti dan Badi’ah, 2014).
Menurut profil kesehatan Kabupaten Klaten  (2015),  strategi  operasional pencapaian  cakupan  tinggi  dan merata berupa pencapaian Universal  Child  Immunization (UCI) yang berdasarkan indikator
imunisasi  dasar  lengkap  dengan cakupan  minimal  85%  dari  jumlah sasaran  bayi  di  desa.  Pencapaian desa  UCI  tahun  2015  di  Kabupaten Klaten  sejumlah  401  desa  adalah sebesar 90%. Cakupan imunisasi di Kabupaten  Klaten  pada  tahun  2015 adalah Hb0 : 16.592 (97,59%), BCG :  16765  (98,61%),  DPT-Hb3-/DPT- HB-Hib  :  16.875  (99%),  Polio  4  : 16.880  (98,66%),  Campak  :  17.880 (99,41%).
Keberhasilan  pemberian  imunisasi dasar  pada  bayi  di  Kabupaten Klaten  belum  mencapai  100%.
Salah  satu  kecamatan  di  wilayah Kabupaten  Klaten  dengan  capaian imunisasi yang masih belum memuaskan adalah Kecamatan Wonosari. Kurang maksimalnya capaian  tersebut  bisa  disebabkan oleh  banyak  faktor.  Faktor-faktor tersebut  sudah  pernah  diteliti  oleh Mulyanti  (2013),  yaitu  di  wilayah kerja Puskesmas Situgintung Ciputat yang meliputi : pengetahuan ibu  yang  kurang  tentang  imunisasi dasar  pada  bayi,  tingkat  pendidikan ibu  dan  pekerjaan  ibu  yang menyita banyak waktu untuk mengimunisasikan bayinya. Berdasarkan survai awal
di
Kecamatan  Wonosari  dari  30  orang
ibu  yang  memiliki  bayi  usia  kurang dari  1  tahun masih  ada  9  bayi  yang belum mendapatkan imunisasi dasar lengkap. Menurut kader kesehatan  di  Kecamatan  Wonosari rata-rata  ibu  berpendidikan  SD  dan SMP  dan  banyak  diantara  mereka yang  meninggalkan  anaknya    untuk bekerja.  Di  Kecamatan  Wonosari juga belum pernah dilakukan penelitian tentang faktor-faktor penyebab cakupan imunisasi tersebut  belum  maksimal.  Dari  latar belakang  tersebut  penulis  tertarik untuk  melakukan  penelitian  tentang faktor-faktor  yang  mempengaruhi keberhasilan  pemberian  imunisasi dasar  pada  bayi  di  Kecamatan Wonosari.

## TUJUAN PENELITIAN
Untuk  mengetahui  hubungan  antara tingkat  pendidikan,  pekerjaan  dan pengetahuan  ibu  tentang  imunisasi dengan keberhasilan pemberian imunisasi dasar pada bayi.

## DESAIN PENELITIAN
Penelitian  ini  merupakan  penelitian analitik observasional dengan desain  korelasi  yang    bertujuan untuk  mencari  hubungan  antara tingkat  pendidikan,  pekerjaan  dan pengetahuan  ibu  tentang  imunisasi sebagai  variabel  bebas  dengan keberhasilan  pemberian  imunisasi dasar  pada  bayi  sebagai  variabel terikat.  Teknik  pendekatan  yang digunakan adalah cross sectional.

## POPULASI,
SAMPEL,

## DAN TEKNIK SAMPLING
Populasi  pada  penelitian  ini  adalah seluruh  ibu  yang  mempunyai  bayi dengan  usia  9-12  bulan  pada  bulan Januari-Februari 2018 di Kecamatan Wonosari.
Sampel  pada  penelitian  ini  adalah seluruh  ibu  yang  mempunyai  bayi dengan  usia  9-12  bulan  pada  bulan Januari-Februari 2018 di Kecamatan Wonosari.
Teknik  sampling  yang  digunakan dalam  penelitian  ini  adalah  teknik sampling jenuh.

## HASIL PENELITIAN
Berikut  ini  adalah  hasil  penelitian yang didapatkan, yaitu:
Tabel 1. Karakteristik Responden Karakteristik n % Umur Bayi (bulan) 9 1 3.3 10 2 6.7 11 15 50 12 10 33.3 13 2 6.7 Umur Ibu (tahun) < 25 6 20 25 – 35 20 66.8 >35 4 13.2 Tingkat Pendidikan SD 1 3.3 SMP 12 40 SMA 14 46.7 Diploma 1 3.3 Sarjana 2 6.7 Tk Pengetahuan Tinggi 29 96.7 Rendah 1 3.3 Pekerjaan Ibu Bekerja 14 46.7 Tidak bekerja 16 53.3 Keberhasilan Imunisasi Berhasil 29 96.7 Tidak berhasil 1 3.3 Berdasarkan Tabel 1 di atas diketahui  umur  bayi  berkisar  antara
9 sampai 13 bulan dengan rata-rata umur  11.33  bulan  dan  standar deviasi  0.844.  Sebagian  besar  bayi berumur  11  bulan  (50%)  dan  paling sedikit berumur 9 bulan (3.3%). Umur  ibu  berkisar  antara  24  tahun sampai  dengan  47  tahun  dan  rata- rata  umur  30.53  tahun  dan  standar deviasi  5.78.  Sebagian  besar  umur ibu  adalah  antara  25 –  35  tahun
(66,8%) dan merupakan usia reproduksi  sehat,  dan  paling  sedikit adalah umur >35 tahun (13.4%). Tingkat  pendidikan  ibu  bervariasi dari  lulus  SMP  sampai  sarjana  dan
dikategorikan menjadi 2 yaitu tingkat pendidikan  rendah  jika  pendidikan terakhir  adalah  SD  sampai  dengan SMP  dan  tingkat  pendidikan  tinggi jika pendidikan terakhir adalah SMA, Diploma  dan  Sarjana.  Sebagian besar  tingkat  pendidikan  ibu  adalah SMA  (46.7%)  dan  paling  sedikit adalah  SD  dan  Diploma  yaitu masing-masing sebanyak 3.3%. Tingkat  pengetahuan  ibu  tentang imunisasi  bervariasi  dengan  skor terendah  55  dan  skor  tertinggi  95 dengan  rata-rata  84.67  dan  standar deviasi  7.184.  Tingkat  pengetahuan ibu  dapat  dikategorikan  menjadi  2 yaitu  tingkat  pengetahuan  tinggi yaitu jika skor pengetahuan >50 dan rendah  jika  skor  pengetahuan  ≤50.
Sebagian besar tingkat pengetahuan  ibu  tentang  imunisasi adalah  tinggi  (96.7%)  dan  ibu dengan tingkat pengetahuan rendah hanya 3.3%.
Pekerjaan  ibu  bayi  bervariasi  dan dikategorikan menjadi 2 yaitu
bekerja dan tidak bekerja. Dikatakan bekerja jika ibu memiliki pekerjaan di luar  rumah  seperti  pegawai  swasta, PNS  dan  wiraswasta  dan  dikatakan tidak  bekerja  jika  mempunyai  peran sebagai  Ibu  Rumah  Tangga  (IRT). Sebagian  besar  ibu  bayi  tidak bekerja  (53.3%)  dan  hanya  46.6% yang bekerja.
Keberhasilan  imunisasi  pada  bayi diketahui  dari  kelengkapan  jenis imunisasi  yang  didapatkan  oleh bayi.  Keberhasilan  imunisasi  pada bayi  dikategorikan  menjadi  2  yaitu berhasil dan tidak berhasil.
Dikatakan  berhasil  apabila  bayi mendapatkan semua jenis imunisasi dasar yang meliputi imunisasi  BCG, Hepatitis B, DPT, Polio dan Campak secara  lengkap  dan  dikatakan  tidak berhasil bila bayi tidak mendapatkan imunisasi  dasar  tersebut  secara lengkap. Sebagian besar bayi berhasil mendapatkan imunisasi secara  lengkap  yaitu  sebanyak  29 bayi  (96.7%)  dan  hanya  satu  bayi
yang  tidak  berhasil  mendapatkan imunisasi secara lengkap (3.3%).
Tabel 2 Tabulasi Silang Variabel Keberhasilan Pemberian Imunisasi Dasar Total p Berhasil Tidak berhasil Tk Pend. Tinggi Rendah 17 12 0 1 17 13 0.245 Pekerjaan Bekerja Tidak 14 15 0 1 14 16 0.341 Tk penget. Tinggi Rendah 29 0 0 1 29 1 0.000 Tabel 2 menunjukkan tidak terdapat hubungan tingkat pendidikan dengan keberhasilan pemberian imunisasi  pada  bayi  ( p =  0.245), tidak  terdapat  hubungan  pekerjaan dengan keberhasilan pemberian imunisasi pada bayi ( p = 0.341), dan terdapat  hubungan  yang  secara statistik signifikan antara pengetahuan  ibu  tentang  imunisasi dasar dengan keberhasilan
pemberian imunisasi pada bayi ( p = 0.000).

## PEMBAHASAN
Berdasarkan karakteristik responden penelitian diketahui bahwa usia bayi mayoritas  adalah  11  bulan  yaitu  15 bayi (50%). Sesuai dengan panduan imunisasi  dari  Ikatan  Dokter  Anak Indonesia  (IDAI)  tahun  2017  bahwa imunisasi dasar wajib yang diberikan terakhir  adalah  imunisasi  campak yang diberikan pada bayi berumur 9 bulan,  sehingga  jika  bayi  telah berumur  lebih  dari  9  bulan  seperti mayoritas  umur  11  bulan  maka imunisasi  dasar  yang  diberikan seharusnya  sudah  lengkap  dan keluarga masih ingat tentang kelengkapan imunisasi bayinya yang belum terlalu lama. Mayoritas usia ibu adalah antara 25
–  35  tahun  yaitu  sebanyak  20  ibu (66,8%)  karena  pada  umur  inilah
merupakan usia ideal untuk reproduksi karena menurut Manuaba  (2007)  jika  seorang  ibu mempunyai kehamilan berusia kurang  dari  20  tahun  dan  lebih  dari
35  tahun  mempunyai  resiko  yang kurang  menguntungkan  baik  bagi bayi  dan  pada  usia  20 –  35  tahun seorang  ibu  telah  benar-benar  siap untuk  mempunyai  anak  baik  secara anatomi maupun secara fisiologi. Tingkat pendidikan responden menunjukkan bahwa sebagian besar  tingkat  pendidikan  ibu  adalah SMA yaitu sebanyak 14 ibu (46.7%), dimana  hal  ini  menunjukkan  bahwa himbauan Pemerintah berupaya untuk  meningkatkan  taraf  hidup melalui sektor pendidikan bagi setiap warga negaranya sebagaimana tertuang dalam Undang-Undang  Sisdiknas  No.  20 Tahun  2003  Pasal  3  sebagaimana dikutip  oleh    Saidah  (2016),  yang menyatakan bahwa pendidikan berfungsi  untuk  mengembangkan kemampuan  dan  membentuk  watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan  kehidupan  bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi  peserta  didik  agar  menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu,  cakap,  kreatif,  mandiri,  dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Program Pemerintah tersebut yaitu  pendidikan  dasar  wajib  bagi setiap  warga  negara  adalah  adalah 9  tahun  yang  dapat  diasumsikan pendidikan  sampai  tingkat  SMP (Sekolah  Menengah  Pertama).  Hal ini  diperkuat  dengan  bukti  yaitu hanya  1  ibu  saja  dengan  tingkat pendidikan yang tidak lulus pendidikan  dasar  wajib  yaitu  lulus SD (Sekolah Dasar) saja (3.3%).
Tingkat  pengetahuan  ibu  tentang imunisasi  dasar  diketahui  bahwa tingkat pengetahuan mayoritas adalah  tinggi  yaitu  sebesar  29  ibu
(96.7%)  dan  hanya  1  ibu  dengan tingkat  pengetahuan  rendah  (3.3%).
Hal  ini  berkorelasi  positif  dengan tingkat pendidikan ibu dimana mayoritas  tingkat  pendidikan  ibu adalah tinggi dan tingkat pengetahuan ibu adalah tinggi. Sedangkan  status  pekerjaan  ibu diketahui bahwa sebagian besar ibu bayi tidak bekerja yaitu sebanyak 16 ibu  (53.3%)  dan  hanya  14  ibu  yang bekerja (46.6%). Hal ini menunjukkan bahwa dengan adanya  bayi  yang  harus  dirawat tersebut maka menuntut waktu yang lebih  banyak  dari  para  ibu  sehingga banyak  dari  ibu  yang  lebih  memilih untuk  tidak  bekerja  karena  menurut Haryono  dan  Setianingsih  (2014) tidak  mudah  bagi  seorang  ibu  yang harus  merawat  bayinya  meskipun hal  ini  bukan  merupakan  suatu pekerjaan akan tetapi cukup menyita banyak waktu ibu. Meskipun  demikian  masih  banyak pula  ibu  yang  bekerja  karena  pada hakekatnya  bekerja  adalah  sesuatu yang  dilakukan  untuk  mendapat nafkah, dan ketentuan waktu cutinya telah  diatur  oleh  ketentuan  yang dibuat  oleh  pemerintah  melalui Kemenakertrans tahun 2014. Adanya  bayi  akan  meningkatkan pembiayaan dalam sebuah keluarga. Berdasarkan  keberhasilan  imunisasi menunjukkan bahwa sebagian besar  bayi  berhasil  mendapatkan imunisasi  secara  lengkap  yaitu sebanyak  29  bayi  (96.7%)  dan hanya  satu  bayi  yang  tidak  berhasil mendapatkan imunisasi secara lengkap  (3.3%).  Pada  penelitian  ini cakupan keberhasilan imunisasi dasar  lengkap  yang  diketahui  lebih tinggi dari pencapaian desa Universal  Child  Immunization (UCI)
tahun  2015  di  Kabupaten  Klaten pada  sejumlah  401  desa  yaitu sebesar  90  %  dan  sudah  sesuai dengan  data  yang  didapatkan  dari Profil  kesehatan  Kabupaten  Klaten tahun  2015,  dimana  pencapaian
Universal  Child  Immunization (UCI) yang berdasarkan indikator imunisasi  dasar  lengkap  adalah dengan  cakupan  minimal  85%dari jumlah sasaran bayi di desa.
Hasil  analisis  bivariat  menunjukkan bahwa  tidak  terdapat  hubungan tingkat pendidikan dengan keberhasilan  pemberian  imunisasi pada  bayi  ( p =  0.245).  Secara  teori tingkat pendidikan seseorang seharusnya akan dapat mempengaruhi  perilaku  seseorang tersebut  yang  dalam  penelitian  ini adalah memberikan imunisasi dasar secara lengkap pada bayinya. Seseorang yang berpendidikan tinggi  akan  berbeda  perilakunya dengan  orang  yang  berpendidikan rendah (Waryana, 2016). Dan menurut  Amien  (2005)  yang  dikutip oleh Waryana (2016) secara sederhana menyatakan bahwa, hakekat  pendidikan  adalah  untuk meningkatkan  kemampuan  manusia agar  dapat  mempertahankan  atau bahkan memperbaiki mutu keberadaanya agar menjadi semakin  baik.  Akan  tetapi  karena pemberian  imunisasi  ini  adalah merupakan program yang dicanangkan  oleh  Pemerintah  yang selalu  disosialisasikan  dan  terdapat banyak faktor yang dapat mempengaruhi keberhasilannya dimana  menurut  hasil  penelitian  ini justru  tidak  berhubungan  dengan tingkat  pendidikan.  Terdapat  faktor- faktor  lain  yaitu  menurut  Riskedas antara lain ibu/orangtua takut anaknya  menjadi  panas/demam, kondisi  anak  yang  sering  sakit, keluarga  tidak  mengizinkan,  tempat imunisasi  jauh,  tidak  tahu  tempat imunisasi dan ibu sibuk/repot. Maka hasil  penelitian  ini  juga  tidak  sesuai dengan  Notoadmojo  (2012)  yang menyatakan bahwa pendidikan dapat berpengaruh terhadap peningkatan  kemampuan  berusaha atau bekerja, sehingga dapat meningkatkan pendapatan (ekonomi)  yang  selanjutnya  akan
dapat  meningkatkan  kemampuan untuk memelihara dan meningkatkan  kesehatan  misalnya menjaga  kesehatan  dirinya  atau keluarganya dan mencegah terjangkit penyakit seperti mengimunisasikan keluarganya. Hasil  penelitian  ini  juga  berbeda dengan hasil penelitian oleh Sya’diyah  dan  Nursianti  (2013)  di Puskesmas Baja Kecamatan Cibodas, Kabupaten Tangerang tahun  2012  dengan  hasil  yaitu  2 faktor  yang  berhubungan  dengan pemberian  imunisasi  dasar  lengkap pada  bayi  yaitu  pendidikan  tinggi ibu (p  = 0,031 ) dan  pemeriksaan kehamilan  ≥  4  kali (p 0,036 ), yang berarti semakin tinggi pendidikan ibu dan  semakin  sering  memeriksakan kehamilan, semakin tinggi
pemberian  imunisasi  dasar  yang lengkap  kepada  bayinya.  Hasil penelitian  juga  tidak  sama  dengan penelitian  oleh  Thaib, et  al .  (2013) dengan  judul  Cakupan  imunisasi dasar  anak  usia  1-5  tahun  dan beberapa  faktor  yang  berhubungan di Poliklinik Anak RSIA Banda Aceh yang  menyatakan  bahwa  terdapat hubungan  yang  bermakna  antara sebaran  pendidikan  ibu  dengan kelengkapan imunisasi dasar ( p =<0.05). Meskipun berbeda dengan  kedua  penelitian  di  atas, tetapi  hasil  penelitian  ini  sama dengan hasil penelitian oleh Rahmadhani  dengan  judul  Faktor- faktor  yang  berhubungan  dengan kelengkapan  imunisasi  dasar  balita di  Desa  Balegondo  Kecamatan Ngariboyo Kabupaten Magetan yang menunjukkan variabel pendidikan ( p= 0.089), pekerjaan ( p =0.813),  motivasi  ibu  ( p =0.251), tetapi  variabel  usia  ibu  justru berhubungan ( p =0.034).
Hasil analisis bivariat juga menunjukkan tidak terdapat hubungan pekerjaan dengan keberhasilan  pemberian  imunisasi pada  bayi  ( p =  0.341).  Pekerjaan yang  dimaksud  dalam  penelitian  ini
adalah segala kegiatan yang dilakukan  ibu  yang  bertujuan  untuk mendapatkan  uang.  Secara  teori dengan  kegiatan  tersebut  maka akan  mengurangi  waktu  ibu  untuk merawat  bayinya  termasuk  dalam hal  memberikan  imunisasi  dasar secara lengkap. Namun hasil penelitian  ini  justru  menunjukkan tidak  terdapat  hubungan  antara keduanya.  Hal  ini  dimungkinkan karena meskipun ibu bekerja namun para  ibu  sangat  memahami  bahwa imunisasi  merupakan  salah  satu cara  pencegahan  penyakit  menular yang  sangat  penting,  khususnya penyakit yang dapat dicegah dengan  imunisasi  (PD3I)  dengan tujuan  merangsang  sistem  imun tubuh  untuk  membentuk  antibodi yang  berguna  untuk  menimbulkan/ meningkatkankekebalan  seseorang secara aktif sehingga dapat mencegah  atau  mengurangi  akibat penularan PD3I tersebut (Kementrian  Kesehatan  RI,  2016). Sehingga  hasil  penelitian  ini  tidak sesuai  dengan  Witley  sebagaimana dikutip  oleh  Mustari  (2017),  yang menyatakan  bahwa  sebagian  besar kehidupan masa dewasa kita dihabiskan untuk bekerja, memikirkan pekerjaan, membicarakan  tentang  pekerjaan, dan  menghabiskan  lebih  banyak waktu  di  kantor  daripada  di  rumah. Menurut kutipan Mustari di atas bisa disimpulkan  bahwa  apabila  ibu bekerja  maka  waktu  ibu  untuk keluarga  menjadi  berkurang,  dalam hal  ini  termasuk  waktu  untuk menjaga  kesehatan  dan  mencegah penyakit  misalnya  tidak  ada  waktu untuk  mengimunisasikan  anaknya. Hasil  penelitian  ini  juga  sama dengan hasil penelitian oleh
Rahmadhani  dengan  judul  Faktor- faktor  yang  berhubungan  dengan kelengkapan  imunisasi  dasar  balita di  Desa  Balegondo  Kecamatan Ngariboyo Kabupaten Magetan yang menunjukkan variabel pendidikan ( p= 0.089), pekerjaan
( p =0.813),  motivasi  ibu  ( p =0.251), tetapi  variabel  usia  ibu  justru berhubungan ( p =0.034). Dari hasil analisis bivariat menunjukkan bahwa terdapat hubungan  yang  secara  statistik signifikan  antara  pengetahuan  ibu tentang  imunisasi  dasar  dengan keberhasilan  pemberian  imunisasi pada  bayi p  = 0.000  dan p <  0.05. Pada  penelitian  ini  didapatkan  hasil bahwa  mayoritas  pengetahuan  ibu tentang  imunisasi  dasar  adalah tinggi  yaitu  29  ibu  (96.7%).  Hasil  ini dapat  dipahami  dimana  dengan pengetahuan  yang  tinggi  tentang imunisasi dasar maka ibu mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang pemberian imunisasi  dasar  lengkap  pada  bayi. Hal  ini  menunjukkan  dengan  tingkat pengetahuan yang tinggi akan membawa perilaku untuk memberikan  imunisasi  dasar  pada bayi  secara  lengkap.  Pemberian imunisasi dasar yang terus-menerus disosialisasikan oleh pemerintah dan  melalui  banyak  media  maka dimungkinkan para ibu akan semakin  sering  terpapar  sehingga tahu  dan  mendapatkan  banyak informasi. Sesuai dengan teori yang ada bahwa pengetahuan merupakan  hasil  dari  tahu,  yang terjadi  setelah  orang  melakukan pengindraan  terhadap  suatu  objek tertentu  melalui  pancaindra,  dimana sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga.  Dan  pengetahuan  atau kognitif  ini  merupakan  domain  yang sangat  penting  dalam  membentuk tindakan seseorang (overt behaviour) (Notoadmojo,  2011).  Hal ini  sesuai  dengan  penelitian  oleh Hindun, Vasra dan Komariah (2009)
yang  menyatakan  bahwa  semakin baik pengetahuan
ibu maka semakin besar kelengkapan imunisasinya.  Hasil  penelitian  ini juga  sesuai  dengan  penelitian  oleh
Wadud  (2013)  yang  menyatakan bahwa  pengetahuan  ibu  berbanding
lurus dengan kelengkapan imunisasi dasar pada balita. Penelitian ini juga sesuai dengan penelitian oleh Muchtar  yang  menyatakan  bahwa faktor  yang  berhubungan  dengan kelengkapan imunisasi dasar adalah pengetahuan,  pendidikan,  usia  ibu, sikap  status  sosial  ekonomi  serta opini orang tua dan vaksin.

## KESIMPULAN
Hasil analisis dengan uji Chi Square menunjukkan tidak terdapat hubungan tingkat pendidikan dengan keberhasilan pemberian imunisasi  pada  bayi  ( p =  0.245), tidak  terdapat  hubungan  pekerjaan dengan keberhasilan pemberian imunisasi pada bayi ( p = 0.341), dan terdapat  hubungan  yang  secara statistik signifikan antara pengetahuan  ibu  tentang  imunisasi dasar dengan keberhasilan pemberian imunisasi pada bayi ( p = 0.000).

## SARAN
Masyarakat  disarankan  untuk  selalu aktif  dalam  mengikuti  program- program  Pemerintah  seperti  dalam menyukseskan pemberian imunisasi agar setiap bayi berhasil mendapatkan imunisasi secara lengkap  dan  cakupan  pemberian imunisasi  mencapai  100%  dan tenaga  kesehatan  disarankan  untuk terus-menerus memberikan penyuluhan kesehatan tentang pemberian imunisasi agar pengetahuan setiap orang tua tentang pemberian imunisasi meningkat  yang  dapat  berdampak pada  perilaku  pemberian  imunisasi pada  bayi  sehingga  cakupannya dapat optimal.

## DAFTAR PUSTAKA
Dinkes  Kabupaten  Klaten.  2015.
Profil  Kesehatan  Kabupaten
Klaten .
http://dinkesklatenkab.com/ Diakses 20 Agustus 2017. Haryono,  R.  dan  S.  Setyaningsih.
2014. Manfaat  ASI  Eksklusif untuk Buah Hati Anda. Gosyen Publishing, Yogyakarta. Hindun, Vasra dan Komariah. 2009. Hubungan antara Pengetahuan  dan  Sikap  Ibu dengan  Status  Kelengkapan Imunisasi Dasar pada Batita di Wilayah Kerja Puskesmas Swakelola Gandus Palembang. http://poltekkespalembang.ac.i d/userfile/files/hubungan_antar a_pengetahuan_dan_sikap_ib
u.pdf. Diakses  20  Agustus 2017.
IDAI.  2017. Jadwal  Imunisasi  2017. www.idai.or.id/artikel/klinik/imu nisasi/jadwal-imunisasi-2017. Diunduh 20 Agustus 2017. Kementrian  Kesehatan  RI.  2016.
Situasi Imunisasi Di Indonesia. Kementrian Kesehatan RI, Jakarta. Kemenakertrans.  2014. Peraturan Pemerintah  No.  24  Tahun 1976  tentang  Cuti  Pegawai Negeri  Sipil. Kemenakertrans, Jakarta. Kumalasari, I. 2015. Panduan Praktik Laboratorium dan Klinik  Perawatan  Antenatal, Intranatal, Postnatal, Bayi Baru  Lahir  dan  Kontrasepsi. Salemba Medika, Jakarta. Manuaba,  I.B.G.  2007. Pengantar
Kuliah Obstetri. EGC, Jakarta.
Mulyanti,  Y.  2013. Faktor-Faktor Internal  Yang  Berhubungan dengan Kelengkapan Imunisasi Dasar Balita Usia 1- 5  Tahun  di  Wilayah  Kerja Puskesmas Situgintung Ciputat  Tahun  2013. Skripsi. Universitas Islam Negeri Syarif Hiyatullah, Jakarta. Mustari,  Idat.  2017. Bekerja  Karena Allah. Safina PT Mizan Pustaka, Bandung. Notoatmodjo, Soekidjo. 2011. Kesehatan  Masyarakat  Ilmu  & Seni. Rineka Cipta, Jakarta. ______.  2012. Promosi  Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Rineka Cipta, Jakarta.
Saidah,  U.  H.  2016. Pengantar
Pendidikan  Telaah  Pendidikan Secara  Global  dan  Nasional. Rajawali Pers, Jakarta. Suryanti,  E.  dan  A.  Badi’ah.  20114.
Asuhan  Keperawatan  Anak Sehat dan Berkebutuhan Khusus .  Pustaka  Baru  Press, Yogyakarta. Sya’diyah,  Y.  dan  S.  Nursianti. 2013. Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Kelengkapan  Imunisasi  Dasar pada  Bayi  di  Puskesmas  Baja Kecamatan Cibodas Kabupaten Tangerang Banten. Jurnal Ilmiah Permata MEDIKA. Volume  2  No.  1. Diunduh 20 Agustus 2017. Thaib,  T.M.,  D.  Darussalam,  S. Yusuf  dan  R.  Andid.  2013. Cakupan Imunisasi Dasar Anak  Usia  1-5  Tahun  dan Beberapa Faktor yang Berhubungan di Poliklinik Anak  Rumah  Sakit  Ibu  dan Anak (RSIA) Banda Aceh. Sari
Pedriatri. Volume 14 Nomor 5. Diunduh 20 Agustus 2017.
Wadud,  M.  A.  2013.  Hubungan antara Pengetahuan dan Pekerjaan  Ibu  dengan  Status Imunisasi  Dasar  pada  Bayi  di Desa  Muara  Medak  Wilayah Kerja Puskesmas Bayung Lencir. http://poltekkespalembang.ac.i d/userfiles/files/hubungan_ant ara_pengetahuan_dan_pekerj aan_ibu_dengan_status_imuni sasi_dasar_pada_bayi_di_des a_muara_medak_wilayah_kerj a_puskesmas_bayung_lencir_ 2013.pdf. Diunduh 20 Agustus
2017.
Waryana. 2016. Promosi Kesehatan Penyuluhan dan Pemberdayaan Masyarakat.
Nuha Medika, Yogyakarta.
1 Dosen Akper Panti Kosala Surakarta 2 Mahasiswa Akper Panti Kosala Surakarta