## RANCANGAN GAME KREATIF STRATEGY DALAM BENTUK APLIKASI MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MTs. NEGERI 32 JAKARTA
Rudi Rivaldo Sembiring 1) , Ari Saputro 2)
1 Manajemen Informatika, Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Budi Luhur
1,2 Jl. Raya Ciledug, Petukangan Utara, Kebayoran Lama, Jakarta Selatan 12260 E-mail : rudizaoldyeck @gmail.com 1) , ari.saputro @budiluhur.ac.id 2)

## Abstrak
Untuk meningkatkan pikiran secara kreatif diperlukan berbagai terobosan, baik dalam pengembangan kegiatan sehari-hari,  motivasi   belajar,dan   pemenuhan   sarana   serta   prasarana   pendidikan.Dengan  Memanfaatkan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi khususnya teknologi komputer  dalam kegiatan sehari-hari di sekolah atau di lingkungan rumah diharapkan dapat  mengembangkan pola pikir,  kreativitas  para siswa  dan dapat memberikan hiburan terhadapap siswa. Penulis membuat sebuah Game Interaktif untuk mendorong siswa agar dapat berpikir secara kreatif dan memberikan hiburan kepada siswa. Oleh karena itu, penulis melakukan pengembangan sebuah Game yang menggabungkan, Object 3D yang di buat dengan software Blender, lalu teks, gambar lalu suara dapat diproses dengan aplikasi Unity Game Engine. Hasil akhir dari penulisan laporan ini berupa Game strategy creative genre “Tower Defense” tentang menjaga serangan dari virus. Hasil nya adalah sebuah   game   operasional   yang   membantu   meningkatkan   kreativitas   pemain.   Sebagai   tambahan  penulis membuat stationary berupa Sticker dan Poster untuk tempat riset.
Kata kunci: Game, Game Interaktif, Hiburan Kreatif, Animasi, Multimedia, Multimedia Interaktif

## 1. PENDAHULUAN
Perkembangan   teknologi   di   Era  modern   ini sangat   pesat.   Berbagai   kemajuan   teknologi   dapat kita  dapatkan  dengan   mudahnya.   Seiring   dengan perkembangan kehidupan dan   pesatnya perkembangan teknologi itu manusia dapat mencari cara   untuk   mencari   kegiatan   yang   menyenangkan atau dapat menghibur diri sendiri  dengan berbagai alat   atau   sarana,   salah   satunya   sarana   untuk penyegaran, seperti bermain game.
MTs.   Negeri   32   Jakarta   merupakan   sekolah umum   setingkat   SMP   plus   berciri   khas   agama islam.Kurikulum   MTsN   32(KTSP)   merupakan gabungan   kurikulum   Pendidikan   Nasional   dan kurikulum   Kementerian  Agama   diperkaya   dengan kurikulum Muatan Lokal yang semula berspefikasi pada   keunggulan   bidan   bahasa   Inggris/Arab   dan Sains yang dimotori kepala Madrasah pertama nya, Drs. Nurul Huda. M.Si (menjabat dari 2003-2011). Oleh   karena   itu,   penulis   membuat   sebuah media interaktif berupa aplikasi game interaktif pada MTS.32   Jakarta   dengan   judul   “Rancangan   Game Kreatif Strategy Dalam Bentuk Aplikasi Multimedia Interaktif Pada Mts. Negeri 32 Jakarta.”. Sehingga dengan   membuat   game   ini   diharapkan   para   siswa dapat   menghilangkan   kejenuhan   setelah   selesai belajar,   menghibur   para   siswa   dan   meningkatkan kreativitas para siswa.
Pada   MTs.Negeri   32   Jakarta  belum   ada multimedia   interaktif   yang   berupa   game   bergenre Tower   Defense   dan   diharapkan   para   siswa   yang
telah   memainkan   game   ini   diharapkan   dapat mengurangi kejenuhan yang dialami oleh para siswa dengan memberikan tampilan, efek, dan sound effect yang menarik bagi para siswa.
Tujuan Riset dan penulisan yang telah penulis buat   dari   hasil   riset,   bertujuan   untuk   laporan eksperimen dalam membuat media publisitas berupa bentuk   Exe.   Mencoba   untuk   memberikan   bahan pengetahuan dari ilmu yang telah di terima selama kuliah di D3 unggulan Universitas Budi Luhur. Media Game Interaktif   merupakan   satu   dari sekian banyak media yang  dapat  digunakan untuk memberikan hiburan kepada siswa dengan tampilan, efek yang menarik Keunggulan dari game interaktif ini   adalah   para   siswa   dapat   berinteraksi   langsung terhadap game yang dibuat oleh penulis, dan pada game ini adalah bergenre “ Tower Defense ” sehingga para siswa di perlukan berpikir kreatif dan mengatur strategy dalam menjaga serangan dari virus.
Multimedia   Interaktif   menurut   beberapa   ahli adalah sebagai berikut :
1. Multimedia   interaktif   adalah   alat   yang dapat menciptakan persentasi yang dinamis dan   interaktif,   yang   mengkombinasikan tulisan, grafik, animasi, audio dan gambar video [1].
2. Multimedia   interaktif   adalah   pemanfaatan komputer   untuk   membuat   dan menggabungkan teks, grafik, audio, gambar bergerak   (video   dan   animasi)   dengan menggabungkan   link   dan   tool   yang
J u r n a l   I D E A L I S   V o l . 3   N o . 1 ,   J a n u a r i   2 0 2 0   | 343
memungkinkan   pemakai   melakukan navigasi,   berintraksi,   berkreasi   dan berkomunikasi [2].
Jenis Multimedia Interaktif terbagi menjadi dua bagian, yaitu:
1) Multimedia  Interaktif Online Multimedia interaktif online  adalah media interaktif yang cara penyampaiannya dengan cara jalur/kawat/ saluran/jaringan. Contohnya situs Web, Yahoo Messengers , dan lain sebagainya. Jenis media ini termasuk media lini atas, yang komunitas sasarannya   luas,   dan   mencakup   masyarakat luas.
2) Multimedia  Interaktif Offline Multimedia interaktif offline adalah media interaktif yang cara   penyampainnya   tidak dengan jalur/kawat/saluran/jaringan.   Contohnya   CD interaktif,  Media   Pembelajaran.   Media   ini termasuk media lini bawah karena sasarannya, tidak   terlalu   luas   dan   hanya   mencakup masyarakat   pada   daerah   tertentu   saja  [3]. Fungsi Multimedia Interaktif adalah beberapa sebagai berikut
1. Komunikasi   antar   bisnis:   manajemen, absensi, keuangan.
2. Komunikasi   bisnis   dan   konsumen:   e- commerce.
3. Komunikasi   antar   konsumen:   jejaring sosial.
4. E-Learning: training, alat bantu pengajaran, media pembelajaran.
5. Hiburan: games.
6. Komunikasi  pemerintah:  informasi  publik, layanan masyarakat.
7. Komunikasi   kebudayaan:   informasi museum dan galeri [4].
Unsur-Unsur multimedia interaktif antara lain :
1. Teks Teks adalah  icon  berupa medium visual yang digunakan   untuk   menjelaskan   bahasa   lisan.   Teks memiliki berbagai  macam jenis bentuk atau tipe ( sebagai   contoh: Optimus,  Tahoma,  Arial ),   ukuran dan   wana.   Satuan   dari   ukuran   suatu   teks   terdiri dari length dan size.
Length berarti   banyaknya   teks   dalam   sebuah kata   atau   halaman. Size menyatakan   ukuran   besar atau kecil suatu huruf. Standar teks memiliki size 8 atau 14 poin. Semakin besar angka yang kita buat maka   suatu  huruf   semakin   tampak   besar   ukuran huruf tersebut.
2. Grafik
Grafik adalah suatu medium  berbentuk  visual. Setiap  gambar dua dimensi  adalah grafik. Apabila gambar   di render dalam   bentuk   tiga   dimensi   (3D), maka tetap disajikan melalui medium dua dimensi. Hal   ini   termasuk   gambar   yang   disajikan   lewat
kertas,   televisi   ataupun   layar   monitor.   Grafik   bisa saja   menyajikan   kenyataan   ( reality )   atau   hanya berbentuk   iconic.   Contoh   grafik   yang   menyajikan kenyataan   adalah   foto   dan   contoh   grafik   yang berbentuk iconic adalah kartun seperti gambar yang biasa kita liat di rambu-rambu lalu lintas dimana ada icon   untuk   berhenti   maupun   untuk   berbelok   atau tetap   maju.Grafik   terdiri   dari   gambar  yang   tidak bergerak dan gambar bergerak. Contoh dari gambar diam yaitu foto, gambar digital, lukisan, dan poster. Gambar diam biasa diukur berdasarkan size (sering disebut juga canvas size ) dan resolusi. Contoh dari gambar   bergerak   adalah   animasi,   video   dan   film. Selain   bisa   diukur   dengan   menggunakan size dan resolusi, gambar bergerak juga memiliki durasi.
3. Audio Audio   atau   medium   berbasis   suara   adalah segala sesuatu  yang mengeluarkan suara yang bisa didengar dengan menggunakan indera pendengaran. Contoh: narasi, lagu, soundeffect, backsound .
4. Interaktivitas Interaktivitas tidak   berbasis medium, interaktivitas   adalah   rancangan   dibalik   suatu program multimedia.
Interaktivitas   mengijinkan   seseorang   untuk membuka berbagai macam bentuk  media atau jalur didalam   suatu   program   multimedia   sehingga program  yang   ada  dapat   lebih   berarti   dan   lebih memberikan   kepuasan   bagi   pemakai   aplikasi tersebut.
5. Animasi Animasi   ialah   bentuk   dari   gambar   bergerak yang berupa susunan dari objek/gambar itu sendiri yang   ditampilkan   secara   bergantian   menjadikan objek terlihat seolah hidup, animasi sendiri memiliki arti berupa jiwa, hidup, semangat, yang berasal dari kata   latin   yaitu   " anima ".   animasi   sangat   digemari tidak   hanya   oleh   anak-anak   bahkan   orang   dewasa sekalipun   sebab   sifat   dari   animasi   dapat   menarik perhatian banyak orang untuk menghilangkan rasa jenuh dan bosan.Animasi juga dapat membuat kita merasa bersemanganat dan takjub saat melihat suattu gambar yang bergerak [5].

## 2. METODE PENELITIAN

## 2.1. Objek Penelitian
MTSn 32 Jakarta belum memiliki media Game interaktif  sebagai   media  hiburan   bagi   siswa  yang akan   di   teliti   oleh   penulis,   sehingga   penulis memberikan ajuan sebuah  pembuatan media  Game interaktif. Penulis merancang dan membuat tampilan multimedia interaktif sebagai media Game interaktif dengan tema Tower Defense .
Terlebih  pada   media   cetak   berupa   stationary yang   telah  dipakai  pada   MTSn   32   Jakarta, menggunakan format desain yang dibuat sendiri oleh
penulis lalu di gabungkan dengan logo pada MTSn 32 Jakarta.

## 2.2. Analisa Objek
Karena objek yang akan diteliti belum ada pada MTSN 32 Jakarta, maka dari itu penulis berinisiatif untuk membuat sebuah media game interaktif untuk menunjang  pola   pikir,   kreatif   dan   memberikan hiburan   kepada   siswa  pada  MTSN   32   Jakarta. Tujuan   dari   pembuatan  game  interaktif   ini   adalah untuk  menunjukkan   kepada  para   tenaga   pengajar, orang   tua  maupun   para   siswa   kalau   IT   dapat membuat   berbagai   macam   hal   contoh   nya   seperti game yang di buat oleh penulis, sehingga anak dapat mengerti  dan   paham  peran   penting   teknologi informasi dalam hal yang positif.
Kendala yang dihadapi dalam pembuatan game interaktif  ialah  belum   adanya   objek  maupun   ide penelitian   sebelumnya   dan   belum   adanya  game berbasis   multimedia   interaktif   sehingga   penulis harus menempatkan desain tampilan,efek-efek yang menarik dan dapat di terima oleh para siswa. Dan penulis   menggunakan   blender   software   untuk mendesign   3D   dan   software Unity   Game   Engine untuk membuat tampilan Game interaktif.
Disamping   ada   nya   kendala   tersebut   dalam pembuatan game interaktif juga ada kelebihan yang di   dapat   yaitu   murid-murid   dapat   berinteraksi langsung dengan game yang dibuat, dan game ini berpacu pada strategy dan kreatif dari  pada murid sehingga mengacu pikiran para murid-murid.
Penulis membuat tampilan desain pembelajaran interaktif   beserta typografi untuk   di implementasikan ke dalam stationary berupa poster, dan sticker. Desain pada  poster  menggunakan logo MTSN   32   Jakarta  disertai   tambahan   keterangan alamat instansi. Begitu pula dengan desain sticker.

## 2.3. Konsep Desain
Pada   bagian   proposal   konsep   desain   penulis akan  menjelaskan  tujuan dan struktur project yang akan dibuat sebelum kegiatan dimulai. sasaran dan batasan   yang   dituju   mengenai   desain   yang   dibuat berdasarkan penyelesaian masalah.
Sasaran dan batasan yang dituju dari kegiatan ini antara lain :
a. Riset ini hanya membuat tampilan multimedia interaktif   dengan   satu   tema  yang   digunakan sebagai contoh aplikasi interaktif dalam bentuk game.
b. Stationary yang   dibuat   adalah  Poster   dan Sticker. Tujuan dari kegiatan ini antara lain :
a. Membuat   desain   tampilan  game interaktif untuk MTSN 32 Jakarta.
b. Membuat stationary.

## 2.4. Metodologi
a. Desain Karakter
Pertama saya membuat karakter dan membuat jenis-jenis dari tower yang akan digunakan di game dengan software blender yang bertujuan menarik minat para siswa dan siswi.
b. Penggabungan Karakter
Penggabungan   Karakter,   background   yang berbeda   tiap level dan tower-tower yang digunakan menjadi satu dan di taruh pada scene nya   masing-masing   dan   itu   terapkan   pada software Unity Eng ine. c. Penambahan Audio Penambahan sound   effect dan   lagu   yang   di download di masukkan ke dalam Unity Engine .
d. Penambahan C# Penambahan C# yang membuat virus bergerak, tower   yang   yang   menembakkan   peluru   nya, mengikuti target, damage yang di hasilkan tiap tower, health point yang dimiliki musuh, timer , dan tombol button juga menjadi tombol yang dapat di click oleh user seperti tombol memilih tower , dan tombol pause.
e. Penambahan Efek Penambahan Efek dilakukan di Unity Engine seperti efek meteor, petir, dan salju. Di Unity Engine juga   di   buat   efek   menembak tower , virus hancur, dan efek ketika kita membangun dan menjual tower.
f. Finishing Multimedia Interaktiff Dan   yang   terakhir   melakukan render pada game   yang   di   buat   pada Unity   Engine dan menjadi   kan   nya file   Exe ,   lalu   menjalankan projek yang telah kita buat.

## 2.5. Rancangan Layar
Pada Gambar 1 menjelaskan ketika layar menu muncul kita dapat memilih 4 tombol menu 1 menu exit
Gambar 1. Rancangan Layar Menu Gambar 2. Rancangan Layar Option
Pada Gambar 2 menjelaskan ketika kita masuk ke menu option untuk memilih menu full screen dan mengatur volume beserta tombol back.
Pada Gambar 3 menjelaskan ketika kita masuk ke menu about  yang berisi  tentang apa itu “ virus defender ” dan ucapan terima kasih dengan menekan button next yang ada beserta tombol exit .
Pada Gambar 4 menjelaskan ketika kita masuk ke menu help yang berisi tentang informasi Rocket Tower dan dengan menekan tombol next yang ada kita   dapat   melihat   t ower yang   berbeda   beserta tentang   penjelasan   dari   kegunaan tower yang   ada beserta tombol bac k untuk kembali ke menu utama.
Pada Gambar 5 Menjelaskan menu help Rocket Tower dan ada tombol back dan next.
Pada Gambar 6 menjelaskan ketika kita masuk ke menu help yang berisi tentang informasi Laser Tower dan ada tombol back dan next
Pada Gambar 7 menjelaskan ketika kita masuk ke menu help yang berisi tentang informasi Laser Beam Tower beserta ada tombol next dan back.
Pada Gambar 8 menjelaskan ketika kita masuk ke menu help yang berisi tentang informasi Double Launcher Tower dan dengan menekan tombol menu yang akan membawa kita kembali ke menu utama nya dan ada tombol back untuk kembali ke menu tower sebelumnya
Pada Gambar 9 menjelaskan ketika kita masuk ke menu play dan menampilkan 3 pilihan level yang dipilih  oleh   user   dan   ada   tombol   back   yang   akan membawa kita kembali ke menu utama
Gambar 3. Rancangan Layar Menu About
Gambar 4. Rancangan Layar Menu Help Canon Tower
Gambar 5. Rancangan Layar Menu Help Rocket Tower
Gambar 6. Rancangan Layar Menu Help Laster Tower
Gambar 7. Rancagan Layar Menu Help Laser Beam Tower
Gambar 8. Rancagan Layar Menu Help Double Launcer Tower
Gambar 9. Select Level
Pada gambar 10 menjelaskan ketika kita ada di level 1 di level 1 kita sudah dapat memainkan game yang dibuat, dan terdapat 5 tombol yang di dapat di klik untuk memilih tower yang kita inginkan beserta ada timer nya juga.
Pada gambar 11 menjelaskan ketika kita ada di level   2   di   level   2   ini   terdapat background yang berbeda dan terdapat 5 tombol yang di dapat di klik untuk memilih tower yang kita inginkan beserta ada timer nya juga.
Pada gambar 12 menjelaskan ketika kita ada di level   3   di   level   3   ini   terdapat   background   yang berbeda dan terdapat 5 tombol yang di dapat di klik untuk memilih tower yang kita inginkan beserta ada timer nya juga
Pada gambar 13 menjelaskan ketika memencet tombol   keyboard   “ESC”   dan   muncul   Pause   menu yang berfungsi memberhentikan game dan terdapat 3 tombol yang dapat di klik
Pada   Gambar   14   menjelaskan   ketika   selesai menyelesaikan sebuah  level  dan  muncul  2 tombol yaitu Continue yang berfungsi untuk lanjut ke level selanjut   nya   dan   menu   untuk   kembali   ke   menu utama
Pada Gambar 15 menjelaskan ketika kalah atau gagal   menyelesaikan   level   dan   muncul   2   tombol yaitu   Retry   untuk   mengulang   kembali   level   dan menu untuk kembali ke menu utama.
Pada   Gambar   16   menjelaskan   ketika   telah menyelesaikan   semua   level   yang   ada   dan   muncul layar   beserta   1   tombol   yaitu   tombol   Menu   yang berfungsi untuk kembali menu utama.
Gambar 10. Level 1 Gambar 11. Level 2 Gambar 12. Level 3
Gambar 13. Pause Menu
Gambar 14. Level Completed Gambar 15. Game Over
Gambar 16. End Level Completed

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
3.1. Tampilan Unity Engine(Exe)
Gambar   19   Menjelaskan   ketika   kita   setelah membuka file exe dan muncul 4 menu dan 1 menu exit yang dapat di klik.
Gambar 20 Menjelaskan ketika masuk ke menu option   untuk   mengatur   volume   dan   tombol   full screen, beserta tombol back.
Gambar 21 Menjelaskan ketika masuk ke menu about   untuk   penjelasan   apa   itu   virus   defender   da nada tombol exit untuk kembali ke menu utama
Gambar 22 Menjelaskan ketika masuk ke menu help dan penjelasan nya yang muncul di awal adalah Canon Tower dan terdapat tombol back dan next
Gambar 23 Menjelaskan Rocket Tower dan ada tombol back dan next
Gambar 17. Rancangan Desain Poster Virus Defender Gambar 18. Rancangan Desain Sticker Virus Defender Gambar 19. Main Menu Gambar 20. Menu Option
Gambar 21. Menu About Gambar 22. Menu Help Canon Tower Gambar 23. Menu Help Rocket Tower
Gambar 24 Menjelaskan Laser Tower dan ada tombol back dan next
Gambar   25   Menjelaskan   Laser   Beam   Tower dan ada tombol back dan next
Gambar   26   Menjelaskan   double   launcher Tower dan ada tombol back dan menu untuk kembali ke menu utama
Gambar 27 Menjelaskan Level mana saja yang dapat kita pilih
Gambar  28  adalah  tampilan  dari   level  1  dan terdapat 5 button untuk memilih tower
Gambar 29 adalah tampilam dari level 2 dan terdapat 5 button untuk memilih tower
Gambar  30  adalah  tampilan  dari   level  3  dan terdapat 5 button untuk memilih tower
Gambar   31   adalah   tampilan   ketika   menekan “ESC”   pada   saat   memulai   game   dan   terdapat   3 button yang dapat di klik
Gambar 25. Menu Laser Beam Tower
Gambar 26. Menu Double Launcher Tower Gambar 27. Select Level Gambar 28. Level 1
Gambar 29. level 2 Gambar 30. Level 3 Gambar 31. Pause Menu Gambar 32. Level Completed
Gambar   32   adalah   tampilan   ketika   kita menyelesaikan   sebuah   level   dan   tedapat   2   button yang dapat di klik
Gambar 33 adalah tampilan ketika kalah dan terdapat 2 button yang dapat di klik
Gambar   34   adalah   tampilan   ketika   kita menyelesaikan   semua   level   dan   terdapat   1   button yang dapat di klik

## 4. KESIMPULAN
Penilitian   ini   dapat   di   simpulkan   sebagai berikut:
a. Kurangnya   pemanfaatan   media   dalam memberikan hiburan kepada siswa  berakibat kepada  siswa   menjadi   jenuh  sehingga membuat  keinginan  atau   semangat  belajar para murid berkurang.
b. Media Game interaktif ini dapat memberikan hiburan dan juga membuat para siswa lebih kreativ berpikir seperti menaruh tower yang tepat   untuk   melawan   virus   yang   di   game interaktif ini pada Mtsn 32 Jakarta.
c. Diharapkan Game yang telah di buat ini dapat di   tingkatkan   lagi   seperti   menambahkan jenis-jenis tower maupun musuh.
d. Dengan   adanya  Game   interaktif   ini   beserta tampilan  yang   menarik  dan   beda   dari  yang lain diharapkan para peserta didik di Mtsn 32 Jakarta  dapat   meningkatkan   pola   pikir  para siswa dan membuat para siswa terhibur
e. Pembuatan   desain stationary berupa  poster, dan   sticker  menggunakan   logo   dari  Mtsn Jakarta  sebagai   pelengkap   media   promosi pada Mtsn 32 Jakarta.

## 5. DAFTAR PUSTAKA
[1] Hofstetter .  Pengertian   Multimedia   Interaktif, McGrawHill International Edition, New York, 2011.
[2] Robin,   Linda. Menguasai   Pembuatan   Animasi dengan   Macromedia   Flash ,   Jakarta,   Elek   Media
Komputindo, 2001.
[3] Suyanto. Aplikasi   Desain   Grafis   Untuk   Periklan , Yogyakarta, AND, 2011.
[4] Eko,  Prabowo. Presentasi   Multimedia   Dengan Director   MX ,   Jakarta,   Elex   Media   Komputindo, 2003.
[5] Munir. Multimedia,   Konsep   Dan   Aplikasi   Dalam Pendidikan . Alfabeta, Bandung, 2012.
Gambar 33. Game Over Gambar 34. End Level Completed