Volume 6, Nomor 2, Juli-Desember 2024 e-ISSN: 2684-8988 p-ISSN: 2684-8996 DOI     : https://doi.org/10.31539/joting.v6i2.10023

## PENGETAHUAN BANTUAN HIDUP DASAR DENGAN PELAKSANAAN PADA PERAWAT
Maya santi 1 , Asep Paturohman 2 , Roma Tao Toba Muara Ria 3 ,
Bona Dwiramaiaya Hartoyo 4 , Margarita Dewi Lelasari 5
Universitas Borobudur 1,2,3,4,5
asep_paturohman@borobudur.ac.id

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  hubungan  pengetahuan  dengan  pelaksanaan bantuan hidup dasar pada perawat rawat inap di Rumah Sakit X Jakarta. Metode penelitian kuantitatif dengan cross-sectional dengan sample 68 perawat di ruang rawat inap RS X di Jakarta, dengan uji chie square nilai signifikasi p Value <0,05. Hasil  pada penelitian ini di dapatkan p Value 0,032 = < 0,05, dengan arah korelasi positif yang artinya semakin tinggi pengetahuan  perawat  semakin  baik  pelaksanaan  bantuan  hidup  dasar  yang  dilakukannya. Simpulan ada pengaruh antara pengetahuan bantuan hidup dasar dengan pelaksanaan pada perawat.
Kata Kunci : Bantuan Hidup Dasar, Pelaksanaan, Pengetahuan

## ABSTRACT
This study aims to determine the relationship between knowledge and the implementation of essential life support in inpatient nurses at the Hospital. The quantitative research method was cross-sectional, with a sample of 68 nurses in the inpatient room of the hospital. The results  of  this  study  obtained  a  p-Value  of  0.032  =  <0.05,  with  a  positive  correlation direction, which means that the higher the nurse's knowledge, the better the implementation of essential life support. The conclusion is that there is an influence between knowledge of critical life support and implementation in nurses.

## Keywords: Basic Life Support, Implementation, Knowledge

## PENDAHULUAN
Terjadi peningkatan kasus serangan jantung di negara  Eropa tiap tahunnya kejadian ini  meningkat  seiring  dengan  bertambahnya  usia,  selain  itu  jenis  kelamin  laki-laki  lebih sering di banding perempuan (Empana et al., 2022) Rilis kementrian kesehatan di website sehat negriku pada september 2022 menyebutkan  penyebab kematian tertinggi di Indonesia akibat penyakit jantung sehingga beban biaya terbesar pemerintah Indonesia untuk asuransi kesehatan BPJS pada tahun 2021 digunakan untuk masalah penyakit tersebut, peningkatan masyarakat  terkena  penyakit  jantung  selalu  meningkat  dari  tahun  ke  tahun  menurut  data riset dasar kesehatan pada tahun 2013 penyakit jantung di di masyarakat 0,5% dari penyakit yang ada di masyarakat Indonesia dan tahun 2018 meningkat 3 kali lipat mencapai 1,5%. (Tarmizi,  2022).  Dari  penelitian  terdahulu  di  atas  dan  rilis  kementrian  kesehatan  dapat
disimpulkan bahwa masalah kesehatan jantung tingkat kejadiannya tinggi baik di luar negri ataupun dalam negri.
Pelayanan keperawatan gawat darurat adalah pelayanan professional yang didasarkan pada ilmu dan metodologi keperawatan gawat darurat yang berbentuk pelayanan bio, psiko, sosial, spiritual yang komprehensif ditujukan kepada klien/pasien yang mempunyai masalah aktual  atau  resiko  yang  disertai  kondisi  lingkungan  yang  tidak  dapat  dikendalikan. Rangkaian  kegiatan  yang  dilaksanakan,  dikembangkan  sedemikian  rupa  sehingga  mampu mencegah  kematian  atau  kecacatan  yang  mungkin  terjadi.  Salah  satu  keadaaan  gawat darurat  adalah  terhentinya  pernapasan  atau  sirkulasi  yang  penanganannya  harus  segera didahulukan  di  atas  segalanya  (Lott  et  al.,  2021).  Kompetensi  resusitasi  jantung  paru/ Bantuan  Hidup  Dasar  (BHD)  adalah  keterampilan  mendasar  yang  harus  dimiliki  petugas Kesehatan (Riatmoko et al., 2023). Seorang tenaga kesehatan dalam hal ini perawat harus memiliki  kompetansi  kegawatdaruratan  bantuan  hidup  dasar  yang  baik.  Penelitian  yang dilakukan oleh Silverplats et al., (2022) hasil penelitian menunjukan pada kalangan tenaga kesehatan,  perawat,  dan  dokter  terdapat  perbedaan  dalam  kuwalitas  dalam  pelaksanaan Bantuan Hidup Dasar (BHD). Penelitian yang dilakukan terhadap mahasiswa keperawatan di  enden  tentang  pengetahuan  dan  kesiapan  mahasiswa  dalam  melakukan  Bantuan  Hidup Dasar  (BHD)  mendapatkan  hasil  adanya  hubungan  pengetahuan  dengan  kesiapan mahasiswa  dalam  melakukan  BHD  (Sekunda  et  al.,  2022).  Sejalan  dengan  itu    penelitan yang  dilakukan  oleh  Nirmalasari  &  Winarti  (2020)  menunjukan  hasil  adanya  pengaruh antara  pelatihan  BHD  terhadap  pengetahuan  dan  keterampilan  pelaksanaan  BHD.  Pada penelitian ini peneliti melakukannya terhadap tenaga kesehatan perawat yang sudah bekerja di salah satu RS x di daerah Jakarta dan sampel penelitian ini pada perawat di ruang rawat.
Di Rs x terakhir dilakukan pelatihan BHD pada tahun 2017, semua karyawan rumah sakit di ikut  sertakan mulai dari sopir ambulan pesuruh, perawat dan dokter. Hasil postes setelah pelatihan tersebut menunjukan bervariasi, untuk pesuruh dan sopir ambulan rata-rata mereka  70%  memahami  dan  bisa  melakukan  RJP  dan  untuk  tenaga  perawat  dan  dokter 98% memehami dan bisa melakukan BHD RJP. Untuk mempertahankan mutu pelayanan di rumah sakit maka capaian tersebut masih kurang dari target 100% untuk itu akan dilakukan kembali pelatihan  di tahun ini,  pelatihan  akan lebih spesifiknya terhadap perawat  yang di ruangan,  karena  pada  saat  ini  banyak  perawat  di  ruangan  merupakan  tenaga  baru,  dan perawat  di  ruangan  tidak  terlalu  sering  mengaplikasikan  RJP  berbeda  dengang  perawat yang  di  IGD  atau  di  ICU,  ada  kemungkinan  mereka  lupa  akan  proses  BHD  tersebut. Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  Pengaruh  Pengetahuan  Bantuan  Hidup  Dasar dengan Pelaksanaan Pada Perawat. Hasil dari penelitian ini bisa dijadikan alat untuk melihat sejauh  mana  kompetensi  perawat  dalam  pengetahuan  dan  pelaksanaan  BHD,  sehingga rumah sakit dapat mengambil kebijakan agar kwalitas pelaksanaan BHD oleh perawat tetap baik.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  adalah  penelitian  kuantitatif  dengan  rancangan  deskriptif  analitik dimana  rancangan  ini  mengkaji  pengaruh  antar  variabel.  Penelitian  di  mulai  dengan membuat  kuesioner  tingkat  pengetahuan  dan  pelaksanaan  BHD,  kuesioner  terdiri  dari  3 bagian.  Sebelum  di  sebar  ke  responden  kuesioner  dilakukan  uji  validitas  dan  reabilitas  di rumah sakit berbeda satu wilayah tapi dengan kwlaifikasi yang sama. Setelah kuesioner di ujikan paliditas dan rebilitas di bagikan ke responden perawat di ruangan rawat RS X. Uji hipotesis yang digunakan adalah uji Chi Square. Penelitian dilakukan di bulan Januari-Mei 2024, populasi kurang dari 100 dengan menggunakan total sampling dan telah memenuhi
kriteria  inklusi  dan  eksklusi.  Setelah  kuesioner  di  kumpulkan  peneliti  melakukan  proses Editing , Checking,  Coding,  Processing/Entering ,  dan Cleaning setelah  itu  diolah menggunakan sistem komputerisasi. Untuk menguji hipotesa dengan uji Chi-Square dengan pada batas  kemaknaan perhitungan menunjukkan nilai (ρ- value < 0,05).

## HASIL PENELITIAN
Tabel. 1 Distribusi Responden Berdasrkan Usia. Jenis Kelamin, Pendidikan, Pelatihan BHD, Pengetahuan BHD dan Pelaksanaan BH  (n = 68) Variable Kategori Frekuensi Persen Usia Dewasa Awal 21 31 % Dewasa Akhir 35 51% Lansia Awal 12 18% Total 68 100% Jenis Kelamin Laki-laki 33 48,6% Perempuan 35 51,4% Total 68 100% Pendidikan D3 Keperawatan 43 63,3% S1 Profesi Ners 25 36% Total 68 100% Pelatihan BHD Sudah Pelatihan 25 36,7% Belum Pelatihan 43 63,3% Total 68 100% Pengetahuan BHD Kurang 42 62% Baik 26 38% Total 68 100% Pelaksanaan BHD Baik 21 31% Kurang Baik 47 69% Total 68 100%
Berdasarkan hasil penelitian dapat di simpulkan usia perawat lebih dari setengahnya 51%  (35  responden)  berusia  dewasa  akhir  26-35  Tahun.  Lebih  dari  setengahnya  berjenis kelamin  perempuan  51,4%  (35  resppponden).  Pendidikan  perawat  sebagian  besar  adalah D3  sebanyak    63,3  %  (43  responden).  Pelatihan  Bantuan  Hidup  dasar  secara  formal sebagaian  besar  belum  pelatihan  63,3%  (43  responden).  Sebagian  besar  responden berpengetahuan tentang BHD kurang 62% (42 responden). Dan sebagian besar responden dengan Pelaksanaan kurang baik 69 % (47 responden).
Tabel. 2 Pengaruh Antara Pengetahuan dan Pelaksanaan Bantuan Hidup Dasar pada Perawat Rawat Inap (n=68) Variabel Pelaksanaa BHD pada Perawat Jumlah OR (95% CL) P value Tidak Mampu Mampu N % N % N Pengetahuan Kurang 33 78,6% 9 21,4 42 3.143 (1.082- 9.132 0,032 Pengetahuan Baik 14 53,8% 12 46,2 26 Jumlah 47 69,1% 21 30,9 68
Pada penelitian ini didapat nilai p Value : 0,032 <0,5, maka H0 ditolak/Ha diterima, jadi ada pengaruh antara Pengetahuan dan Pelaksanaan Bantuan Hidup Dasar pada Perawat
Rawat  Inap  Rumah  Sakit  X.  Dari  hasil  analisis  nilai  OR  1.802-9.132  artinya  responden yang  memiliki  pengetahuan  baik,  berdampak  terhadap  pelaksanaan  bantuan  hidup  dasar baik  1.802-9.132  kali  lebih  besar  dibandingkan  dengan  responden  yang  memiliki pengetahuan kurang.

## PEMBAHASAN
Berdasarkan hasil penelitian di dapatkan usia perawat di ruang rawat inap RS X lebih dari  setengahnya  berusia  26-35  tahun  51%  (35  responden).    Pada  usia  ini  perawat kategorikan  ke  dalam  masa  dewasa  awal  dan  dikelompokan  kedalam  usia  pekerja  awal. Dalam  hal  ini  sudah  menggambarkan  rata-rata  perawat  rawat  inap  yang  ada  di  RS  X sebagian  besar  berusia  26-35  tahun.  Hasil  penelitian  in  sesuai  dengan  penelitian (Paturohman et al., 2021), selain itu penelitian lain yang membahs tentang hubungan usia dengan stress kerja pad perawat usia pada penelitian tersebut paling banyak di 26-35 tahun (Awalia et al., 2021).
Pada  usia  ini  tentunya  belum  banyak  pengalaman  yang  didapat  di  tempat  kerja, pengetahuan yang di dapat sebagian besar dari hasil belajar ketika kuliah. Pada usia ini juga seseorang  akan  terus  dituntut  agar  selalu  belajar  untuk  meningkatkan  pengetahuan  dan keterampilannya  setiap periode tertentu, baik melalui pelatihan internal atau pun  external. Mayoritas responden berada  di usia  dewasa  awal dan memiliki kapasitas intelektual  yang baik  sehingga  mereka  lebih  aktif  dalam  mencari  pengetahuan  baru,  selain  itu  mereka memiliki  keaktifan  dalam  bersosialisasi,  terlihat  ketika  peneliti  meminta  bantuan  dalam penelitian ini mereka lebih antusias.
Pada  jenis  kelamin  hasil  penelitian  mendapatkan  paling  banyak  perempuan  51,4%. Penelitian ini sesuai dengan  Paturohman  (2022) dimana perawat pelaksana  paling banyak berjenis  kelamin  perempuan  di  bandingkan  laki-laki.  Selain  itu  Perawat  perempuan  lebih banyak  dan  memiliki  pengetahuan  baik  pada  pertolongan  pertama  penenganan  henti jantung (Victoria,et al , 2022),  selain itu penelitian yang dilakukan oleh Rahmawati et al., (2022)  terhadap  mahsiswa  mendapatkan  hasil  jenis  kelamin  perempuan  memiliki pengetahuan  cara  melekukan  BHD  lebih  baik  bandingkan  laki-laki.  Banyaknya  perawat berjenis  kelamin  perempuan  secara  umum  masyarakat  berpandangan  perempuan  lebih telaten  dan  perhatian  di  banding  perawat  laki-laki,  selain  itu  dapat  dilihat  juga  mahsiswa keperawatan lebih banyak mahasiswa perempuan.
Pendidikan  dalam  penelitian  ini  2  kategori  Pendidikan  (D3  dan  S1)  yang  penulis cantumkan dalam pilihan kuisioner karena sesuai dengan sasaran yang peneliti ambil yaitu perawat di rawat inap, karena perawat  yang ada di ruang rawat inap RS X  adalah lulusan D3  dan  S1  Ners,  dari  hasil  penelitian  didapatkan  didapatkan  sebagian  besar  perawat berpendidikan  D3  63,3%.  Berdasarkan  uraian  tersebut  menggambarkan  bahwa  tingkat pendidikan  perawat  rawat  inap  RS  X  didominasi  D3  Keperawatan.  Penelitian  ini  sesuai dengan  penelitian  Paturohman  et  al.,  (2021)  yang  berjudul  faktor-faktor  tugas  ketua  tim terhadap  kepuasan  kerja  perawat  pelaksana.  Selain  itu  penelitian  ini  sesuai  dengan penelitian  Wandira  et  al.,  (2022)  perawat  berpendidikan  D3  di  ruang  IGD  RS  Pertamina Bintang Amin husada sebanyak 53%. Penelitian yang lain yang dilakukan di Rumah Sakit KMC  kabupaten  Kuningan  mengenai  faktor-faktor  yang  berhubungan  dengan  asuhan keperawatan berbasis SDKi SLKI dan SIKI tahun 2021 di dapatka perawat sebagaian besar Pendidikan D3 65,5% (Agustina et al., 2021). Banyak masyarakat memilih pendidikan D3 keperawatan dengan harapan cepat bekerja di rumah sakit, dan banyak masyarakat belum memahami perbedaan perawat D3 dan S1 Profesi.
Hasil  penelitian  menunjukan  lebih  dari  setengahnya  perawat  di  rawat  inap  RS  X belum  pernah  mengikuti  pelatihan  BHD  secara  formal  63,3%,  kalau  secara  informal  di internal rumah sakit perawat pernah dilakukan pelatihan BHD yang vasilitasi bidang diklat RS  terakhir  kegiatan  3  tahun  yan  lalu.  Pelatihan  adalah  memberikan  karyawan  baru  atau lama  suatu  keterampilan  yang  mereka  butuhkan  untuk  menjalankan  pekerjaan  mereka (Nursaumi  et  al.,  2022).  Pada  penelitian  lain  mengenai  pelatihan  BHD  terhadap  siswa anggota  PMR  yang  masuk  dalam  kategori  bukan  petugas  kesehatan  menunjukan  adanya hubungan  juga  peningkatan  pengetahuan  dan  keterampilan  dalam  melakukan  BHD (Ramadia  et  al.,  2021).  Dengan  demikian  pelatihan  berarti  memberi  suatu  keterampilan pada individu agar individu tersebut lebih professional di bidangnya dan bisa meningkatkan produktifitas kinerja.
Hasil penelitian pengetahuan perawat di ruang rawat tentang BHD kurang sebanyak 62%. hasil penelitian tersebut sama dengan penelitian (Sihombing, 2021) tentang pengarauh pendidikan  kesehatan  BHD  dengan  pengetahuan  perawat  di  RS  Advent  Medan,  dimana sebelum dilakukan Pendidikan kesehatan BHD pengetahuan perawat tentang BHD kurang sebanyak  48,3%  dan  pengetahuan  cukup  40%  sisanya  pengetahuan  baik.  tetapi  setelah dilakukan  kegiatan  pengetahuan  perawat  berubah  menjadi  kurang  15%  dan  pengetahuan cukup  menjadi  56%,  sisanya  pengetahuan  baik.  Hasil  penelitian  ini  tidak  sama  dengan penelitian  Zamziri  &  Maktum  (2022)  penelitian  dilakukan  di  RSUD  Depati  Hamzah Pangkalpinang dengan sample 36 responden, penelitian menunjukan bahwa sebagaia besar pengetahuan  perawata  tentang  BHD  baik  58,3%.  Banyaknya  perawat  yang  kurang pengetahuan BHD dipengaruhi oleh banyak factor salah satunya Pendidikan, lama bekerja dan pelatihan tentang BHD di RS X ini  pelatihan BHD memang dalam lima tahun terakhir baru  di  lakukan  satu  kali,  peneliti  berpendapat  kurangnya  pelatihan  berdampak  pada kurangya pengetahuan.
Pelaksanaan  BHD  oleh  perawat  di  ruang  rawat  kurang  baik  sebanyak  69%.  Hal  ini menggambarkan  bahwa  masih  banyak  perawat  rawat  inap  yang  kurang  mampu  dalam pelaksanaan  Bantuan  Hidup  Dasar  (BHD)  atau  penanganan  pasien  kegawatan  di  ruang rawat inap.  Dalam  memberikan pelayanan terhadap pasien  perawat  harus bisa melakukan BHD  dengan  baik,  karena  itu  termasuk  dalam  modal  utama  dalam  pemberian  pelayanan aasuhan.  Kemampuan  melakukan  BHD  tersebut  bisa  diapatkan  dari  pelatihan  dan pendidikan  pengetahuan  diaplikasikan  pada  keterampilan,  dan  pengetahuan  berkaitan dengan  pendidikan  semakin  tinggi  Pendidikan  seseorang  maka  semakin  baik pengetahuannya, sehingga jika seseorang memiliki pengetahuan tinggi akan mempermudah proses pembelajaran.
Selain  itu  keterampilan  juga  dipengaruhi  oleh  pelatihan  dan  motivasi  (Kanita  et  al., 2024) dimana pada penelitian ini keterampina CPR dipengaruhi oleh pelatihan dan motivasi peserta,  motivasi  tersebut  bisa  dari  dalam  diri  sendiri  atau  karena  doroangan  dari  luar, seseorang melakuan proses pembelajaran melalui pelatihan atau Pendidikan harus dilandasi oleh motivasi sehingga kegiatan tersebut dapat dikerjakan dengan baik.
Pengaruh antara pengetahuan dan pelaksanaan bantuan hidup dasar didapatkan hasil adanya  pengaruh  antara  pengetahuan  dan  pelaksanaan  bantuan  hidup  dasar  pada  perawat RS X. Hasil penelitian sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh (Mairuhu et al., 2019) yang meneliti hubungan pengetahuan dengan keterampilan dan tindakan BHD pada tenaga kesehan di RS RSUD Yowari Jayapura didapatka  nilai V paliu  0,004. Selain itu penelitian yng lain juga menunjukan hasil  yang sama  Utariningsih et al.,  (2022) dari 187 responden 58,8%  memiliki  pengetahuan  kurang  dan  hasil  uji    menunjukan  ada  hubungan  antara pengetahuan mahasiswa dengan kesiapan melakukan BHD dengan nilai V value 0,002.
Persamaan dari dua penelitian di atas menunjukan bahwasannya pengetahuan perawat di  RS  X  tentang  BHD  perlu  diberi  pelatihan  kembali,  karena  pengetahuan  tersebut berpengaruh  terhadap  kemampuan  pelaksanaan  BHD,  jika  hal  itu  dibiarkan  berlarut dikhawatirkan  akan  mempengaruhi  kwalitas  layanan  keperawatan  karena  sikap keterampilan dan pengetahuan perawat berpengaruh terhadap kepuasan pasien (Meilina  & Bernarto,  2021).  Responden  pada  penelitian  ini  perawat  di  ruangan  yang  mana  memang pelaksanaan BHD tidak terlalu sering dilakukan, tetapi kemampuan BHD tersebut mutlak harus di kuasai oleh perawat tidak melihat dia berdinas di ruang apapun, pengetahuan dan kemapuan seorang perawat dalam pelaksanaan BHD dapat menurukan kecemasan keluarga yang anggota keluarganya terkena serangan jantung (Ana & Kusyani, 2023). Maka untuk itu sebagai tenaga kesehatan maka wajib mengetahui dan mampu melakukan BHD dengan baik.  Bagian  diklat  RS  harus  menjadikan  bahan  evaluasi  dan  harus  segera  dilakukan pelatihan  BHD.  Selain  itu  pada  proses  rekrutmen  perawat  selain  ijazah  juga  sertifikat pelatihan harus di perhatikan dan perlu juga ada tes praktik supaya memastikan bahwa yang bersangkutan bisa menjalankan tugas secara baik dan professional.

## SIMPULAN
Hasil  penelitian  ada  pengaruh  antara  pengetahuan  dan  pelaksanaan  bantuan  hidup dasar pada perawat.

## SARAN
Rumah  sakit  X  harus  segera  mengadakan  pelatihan  BTCLS  atau  ATCLS  agar pengetahuan dan keterampilan pelaksanaan BHD di pada perawat di RS dapat meningkat, hal  ini  tentunya  akan  berhubungan  dengan  Kwalitas  layanan  rumah  sakit  sehingga  akan menaikan  kepuasan  pasien  dan  keluarganya  &  pelayanan  keperawatan  yang  berkwalitas berhubungan dengan kepuasan pasien.

## DAFTAR PUSTAKA
Agustina, A. M., Pranatha, A., & Puspanegara, A. (2021). Faktor Faktor yang Berhubungan dengan  Pelaksanaan  Asuhan  Keperawatan  Berbasis  Sdki,  Slki  dan  Siki  di  Rumah Sakit  Kuningan  Medical  Center  Kabupaten  Kuningan  Tahun  2021. Jurnal  Ilmu Kesehatan  Bhakti Husada: Health  Sciences  Journal, 12 (2),  149–159. https://doi.org/10.34305/jikbh.v12i2.325
Ana,  K.  D.,  &  Kusyani,  A.  (2023).  Pengetahuan  Bantuan  Hidup  Dasar  dengan  Tingkat Kecemasan  Keluarga  pada  Pasien  Henti  Jantung. Journal  of  Education  Research , 4 (1), 100–106. https://doi.org/10.37985/jer.v4i1.131
Awalia, M. J., Medyati, N. J., & Giay, Z. J. (2021). Hubungan Umjur  dan Jenis Kelamin dengan Stress Kerja pada Perawat di Ruang Rawat Inap RSUD Kwaingga Kabupaten Keerom. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan), 5 (2). https://doi.org/10.58258/jisip.v5i2.1824
Empana,  J.,  Lerner,  I.,  Valentin,  E.,  Folke,  F.,  Böttiger,  B.,  Gislason,  G.,  Jonsson,  M., Ringh, M., Beganton, F., Bougouin, W., Marijon, E., Blom, M., Tan, H., & Jouven, X. (2022). I ncidence of Sudden Cardiac Death in the European Union . Journal of the American College of Cardiology, 79 (18), 1818–1827. https://doi.org/10.1016/j.jacc.2022.02.041
Kanita, M. W., Ayuningsyas, L. A., Nurichasanah, Y. S., & Nurnaningtyas, B. L. (2024). Pengaruh  Pelatihan  Bantuan  Hidup  terhadap  Keterampilan,  Kesiapan  dan  Motivasi Penanganan  Cardiopulmonary  Resuscitation  pada  Mahasiswa  Ners. Jurnal Kesehatan Kusuma Husada , 15 (1), 124–132. https://doi.org/10.34035/jk.v15i1.1282
Lott, C., Truhlář, A., Alfonzo, A., Barelli, A., González-Salvado, V., Hinkelbein, J., Nolan,
J. P., Paal, P., Perkins, G. D., Thies, K., Yeung, J., Zideman, D. A., Soar, J. (2021). European  Resuscitation  Council  Guidelines  2021:  Cardiac  Arrest  in  Special Circumstances . Resuscitation , 161 , 152–219.
https://doi.org/10.1016/j.resuscitation.2021.02.011
Mairuhu,  A.  I.,  Rahayu,  P.,  &  Kastela,  S.  H.  (2019).  Hubungan  Pengetahuan  dengan Keterampilan Perawat dalam Melakukan Tindakan Bantuan Hidup Dasar di Instalasi Gawat  Darurat  RSUD  Yowari  Kabupaten  Jayapura. Sentani  Nursing  Journal , 2 (1),
1–10. https://doi.org/10.52646/snj.v2i1.10
Meilina, M., Bernarto, I. (2021). Pengaruh Pengetahuan, Sikap dan Keterampilan Perawat terhadap Kepuasan Pasien. Jurnal Administrasi Bisnis , Vol. 11 No . https://doi.org/https://doi.org/10.35797/jab.v11.i1.1-6
Nirmalasari,  V.,  &  Winarti,  W.  (2020).  Pengaruh  Pelatihan  (BHD)  terhadap  Pengetahuan dan  Keterampilan  Mahasiswa  Kesehatan  Masyarakat. Jurnal  Keperawatan  Widya Gantari Indonesia , 4 (2), 115. https://doi.org/10.52020/jkwgi.v4i2.1909
Nursaumi, I., Mulia Z, F., & Sunarya, E. (2022). Peningkatan Pelatihan dan Pengembangan Karir  terhadap  Produktivitas  Kerja  Karyawan. Journal  of  Economic,  Bussines  and Accounting (COSTING) , 5 (2), 1328–1335. https://doi.org/10.31539/costing.v5i2.2482 Paturohman, A. (2022). Hubungan Motivasi Ketua Tim terhadap Kepuasan Kerja Perawat Pelaksana  di  Ruang  Rawat  Inap  RS  X. Prosiding  Seminar  Nasional  Universitas Borobudur  Peberdayaan  Teknologi  dan  Potensi  Ekonomi  Kreatif  di  Era  New Normal, 1 (1). https://doi.org/10.37721/psdunbor.v1i1.35
Paturohman, A., Kurniati, T., & Sabri, L. (2021). Faktor-Faktor Tugas Ketua Tim terhadap Kepuasan  Kerja Perawat  Pelaksana. Jurnal Keperawatan Silampari,  4 (2),  471–479. https://doi.org/10.31539/jks.v4i2.1694
Rahmawati,  W.  D.,  Sukmaningtyas,  W.,  &  Muti,  R.  T.  (2022).  Hubungan  antara  Jenis Kelamin  dan  Program  Studi  dalam  Mempengaruhi  Pengetahuan  Bantuan  Hidup Dasar  pada  Mahasiswa. Borneo  Nursing  Journal  (BNJ) , 4 (1),  18–24. https://doi.org/10.61878/bnj.v4i1.49
Ramadia,  A.,  Redho,  A.,  &  Nofa,  F.  S.  (2021).  Pelatihan  Bantuan  Hidup  Dasar  terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Anggota PMR. Jurnal Keperawatan Silampari , 5 (1), 584–590. https://doi.org/10.31539/jks.v5i1.2972
Riatmoko,  R.,  Estri,  A.  K.,  &  Mulyanto,  V.  A.  (2023).  Tingkat  Pengetahuan  Perawat dengan Keterampilan Melakukan Simulasi Bantuan Hidup Dasar. Cendekia Medika: Jurnal Stikes Al-Ma`arif Baturaja , 8 (1), 17–26.
https://doi.org/10.52235/cendekiamedika.v8i1.208
Sekunda,  M.  S.,  Doondori,  A.  K.,  Kurnia,  T.  A.,  &  Patmawati,  T.  A.  (2022).  Hubungan Pengetahuan  dengan  Kesiapan  Mahasiswa  Keperawatan  Ende  dalam  Melakukan Bantuan  Hidup  Dasar  (BHD). Jurnal  Keperawatan  Muhammadiyah , 7 (4). https://doi.org/10.30651/jkm.v7i4.15403
Sihombing,  S.  A.  R.  (2021).  Pengaruh  Pendidikan  Kesehatan  Bantuan  Hidup  Dasar terhadap  Pengetahuan  Perawat  di  Rumah  Sakit  Advent  Medan. Jurnal  Skolastik Keperawatan , 7 (2), 141–148. https://doi.org/10.35974/jsk.v7i2.2638
Silverplats,  J.,  Strömsöe,  A.,  Äng,  B.,  &  Källestedt,  M.  S.  (2022).  Attitudes  Towards Cardiopulmonary  Resuscitation  Situations  and  Associations  with  Potential Influencing Factors—A Survey Among in-Hospital Healthcare Professionals. PLOS ONE , 17 (7), e0271686. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0271686
Tarmizi,  S.  N.  (2022). Penyakit  Jantung  Penyebab  Utama  Kematian,  Kemenkes  Perkuat
Layanan Primer . https://sehatnegeriku.kemkes.go.id/baca/rilis-
media/20220929/0541166/penyakit-jantung-penyebab-utama-kematian-kemenkes- perkuat-layanan-primer/
Utariningsih, W., Millizia, A., & Handayani, R. E. (2022). Hubungan Tingkat Pengetahuan Bantuan  Hidup  Dasar  (BHD)  dengan  Kesiapan  Melakukan  Tindakan  BHD  pada Mahasiswa  Keperawatan  di  Perguruan  Tinggi  Kota  Lhokseumawe. Jurnal  Ilmiah Manusia dan Kesehatan , 5 (3), 435–444. https://doi.org/10.31850/makes.v5i3.1584 Victoria,  A.  Z.,  Ryandini,  F.  R.  Wati,  F.  A.  (2022).  Gambaran  Pengetahuan  dan Penanganan  Perawat  sebagai  First  Responder  pada  Kejadian  In  Hospital  Cardiac Arrest (IHCA). Nursing Update: Jurnal Ilmu Keperawatan , 13(4) . https://doi.org/https://doi.org/10.36089/nu.v13i4.895
Wandira,  F., Andoko,  A., &  Gunawan,  M. R. (2022).  Hubungan Tingkat Pendidikan dan Masa Kerja dengan Keterampilan Perawat dalam Melakukan Komunikasi Terapeutik di  Ruang  Instalasi  Gawat  Darurat  (IGD)  Rumah  Sakit  Pertamina  Bintang  Amin. Malahayati Nursing Journal , 4 (11), 3155–3167.
https://doi.org/10.33024/mnj.v4i11.7643
Zamziri,  Z.,  &  Maktum,  U.  (2022).  Gambaran  Pengetahuan  Perawat  dalam  Melakukan Bantuan Hidup Dasar (BHD) di Rumah Sakit Umum Depati Hamzah Pangkalpinang. Jurnal Keperawatan Sriwijaya , 9 (1), 57–62. https://doi.org/10.32539/jks.v9i1.179