DOI: https://doi.org/10.38035/jmpis.v2i2 Received: 3 Juli 2021 , Revised: 15 Juli 2021, Publish: 3 Agustus 2021

## PENGEMBANGAN ALAT DRIL LATIHAN SERVIS ATAS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SERVIS PADA ATLET SEPAK TAKRAW KOTA JAMBI
Arsan Arsan 1 , Sukendro Sukendro 2 , Hary Soedarto Harjono 3
1) Universitas Jambi, Jambi, Indonesia, arsan04@guru.sma.belajar.id
2) Universitas Jambi, Jambi, Indonesia, sukendro@unja.ac.id
3) Universitas Jambi, Jambi, Indonesia, harysoedartoharjono@unja.ac.id

## Korespondensi Penulis: Arsan 1
Abstrak: Penelitian  ini  bertujuan  mengembangkan  alat  drill  latihan  servis  atas  yang  diberi nama  ADSAN  G01(Alat  Drill  Servis  Arsan  Generasi  Pertama)  yang  berfungsi  sebagai  alat bantu  latihan  yang  dapat  memberikan  efektifitas  kepada  pelatih  maupun  atlet.  Alat  ini digunakan  untuk  melatih  kemampuan  servis  atlet  secara  mandiri  dalam  proses  latihan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D). Penelitian  ini  dilakukan  dengan  beberapa  langkah,  yakni:  identifikasi  potensi  dan  masalah, pengumpulan  informasi,  desain  produk,  pembuatan  produk,  validasi  ahli,  revisi  produk,  uji coba, uji efektifitas poduk hingga produksi akhir. Pengembangan alat drill latihan servis atas ini  terlebih  dahulu  divalidasi  oleh  ahli  materi,  ahli  media,  dan  2  orang  atlet  sepak  takraw Tanjung Jabung Barat untuk uji coba kelompok kecil, 10 orang atlet sepak takraw Kota Jambi untuk uji coba kelompok besar. Sedangkan subjek untuk uji efektifitas produk dilakukan pada 11  orang  atlet  sepak  takraw  Kota  Jamb.  Teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan  dalam penelitian ini dengan menggunakan instrumen berupa angket pada tahapan uji kelayakan oleh ahli materi dan ahli media dan uji coba pada kelompok kecil dan kelompok besar. Sementara pada uji efektifitas alat menggunakan uji Hipotesis atau uji-T. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alat drill latihan servis atas adalah layak digunakan sebagai alat bantu latihan olahraga sepak  takraw  dan  terbukti  mampu  meningkatkan  kemampuan  servis  sepak  takraw.  Hasil tersebut diperoleh dari hasil terakhir validasi  a) ahli materi sebesar 96,% atau Sangat Layak; b) ahli media sebesar 98,00% atau sangat layak; c) pada uji coba kelompok kecil sebesar 97.5 %  atau  Sangat  Layak,  d)  pada  uji  coba  kelompok  besar  sebesar  96.3  %  atau  Sangat  Layak. e)serta pada uji coba efektifitas alat memproleh nilai  t hitung (4,321) > t tabel (2,306), atau dapat disimpulkan  ADSAN  G-01  mampu  memberikan    pengaruh  perubahan  kemampuan  servis pada atlet sepak takraw Kota Jambi
Kata Kunci: Pengembangan Alat, Latihan, Drill  Servis, Sepak Takraw.

## PENDAHULUAN
Dewasa ini banyak sekali perubahan yang terjadi dalam permainan sepak takraw.  Jika sebelumnya  point  kemenangan  sebuah  tim  sangat  ditentukan  oleh  smash  yang  baik,  namun pada saat ini dalam sebuah permainan sepak takraw point kemenangan juga amat ditentukan dari sebuah servis. Semakin baik servis yang dilakaukan, semakin keras, dan semakin tajam,
serta semakin mengecoh sebuah servis maka  akan semakin besar pula kemungkinan sebuah servis tersebut menjadi sebuah point atau sebuah angka untuk memperoleh kemenangan.
Servis  yang  keras,  tajam,  dan  sangat  menipu  hanya  dapat  dilakukan  oleh  pemain- pemain  yang  mampu  melakukan  servis  atas  dalam  olahraga  sepak  takraw.    Pada  saat melakukan  servis  atas  pemain  akan  memposisikan  kaki  lebh  tinggi  daripada  servis  bawah. Hal  inilah  yang  memungkinkan  pemain  bisa  menendang  bola  lebih  tajam  dan  lebih  keras tanpa takut bola menyntuh net atau keluar dari garis lapangan.
Ada  banyak  cara  yang  digunakan  oleh  para  pelatih  untuk  melatih  para  pemainnya mampu  menguasai  tekhnik  servis  atas.  Diantarnya  dengan  meggunakan  bola  gantung, menggunakan  target  tendangan,  serta  menggunakan  bola  yang  dilempar  atau  dijatuhkan secara langsung pada jangkauan kaki pemain saat melakukan latihan servis atas. Namun hal ini dirasa masih belum maksimal dan masih dioperasikan secara manual. Belum ada pelatih yang memodifikasi alat bantu untuk latihan servis atas pada olahraga sepak takraw terkhusus di provinsi Jambi.
Penulis ingin mengembangkan sebuah model rancangan alat yang memberi kemudahan serta  keefisienan  pada  atlet  dan  pelatih.  Alat  ini  diharapkan  supaya  pelatih  tidak  melatih secara  manual  lagi.  Pelatih  hanya  perlu  memasukkan  beberapa  bola  kedalam  keranjang  alat bantu latihan servis atas ini. Alat bantu latihan servis atas ini akan beroprasi secara otomatis menempatkan  sebuah  bola  takraw  sesuai  dengan  jangkauan  kaki  atlet.  Alat  ini  mampu membuat  bola  yang  ditendang  menuju  kearah  tendangan  yang  dilakukan.  Selain  itu kemudahan  dan  keefisienan  alat  ini  juga  dibuktikan  dengan  bola-bola  yang  sudah dimasukkan  kedalam  keranjang  akan  secara  otomatis  berpindah  ketempat  target  tendangan servis  atas  ( ketempat  penjepit  bola )  setelah  bola  yang  ada  pada  penjepit  bola  sebelumnya telah ditendang.
Alat  bantu  latihan servis atas  ini  diberi nama ADSAN  G- 01 (Alat Drill Latihan Servis Atas Arsan Generasi Pertama). Alat ini hanyalah sebagian kecil dari sekian banyak peralatan olahraga.  Perkembangan  IPTEK  di  olahraga  tidak  akan  pernah  berhenti  sebelum  rasa  puas terpenuhi,  begitu  pula  IPTEK  di  bidang  lainnya.  Karena  kepuasan  dan  rasa  ingin  menjadi terbaik adalah pendorong seseorang untuk senantiasa menggunakan IPTEK sebagai landasan mencapai  tujuan. Pada akhirnya  akan  selalu bermunculan ide-ide baru,  kreativitas baru, dan inovasi baru sehingga tercipta karya baru. Hal tersebut akan berlaku pula pada penelitian ini yaitu Pengembangan Alat Drill Latihan Servis Atas Untuk Meningkatkan Kemampuan Servis Pada Olahraga Sepak Takraw.

## KAJIAN PUSTAKA

## Konsep pengembangan Model
Pengembangan  model  adalah  serangkaian  proses  penelitian  berkelanjutan  dari  model sebelumnya,  evaluasi  model  yang  digunakan,  dan  fondasi  keilmuannya.  penelitian pengembangan  model  dperlukan  waktu  yang  cukup  panjang.  hal  tersebut  juga  sebanding dengan  hasil  yang  di  capai.  Salah  satu  metode  penelitian  yang  relevan  dan  dapat  selalu digunakan  yaitu penelitian pengembangan atau  Research and Development  (R&D). Dengan
demikian penelitian pengembangan dapat disimpulkan sebagai penelitian yang menghasilkan suatu produk yang telah dianalisis terlebih dahulu tingkat ke efektifanya dalam pembelajaran, serta telah dirancang, dievaluasi  dan revisi dengan hasil pengembangan pada model. Dalam hal  ini  yang  akan  dikembangkan  adalah  alat  dril  latihan  servis  atas  untuk  meningkatkan kemampuan  servis  atlet  sepaktakraw.  Beberapa  model  yang  sering  digunakan  dalam penelitian  dan  pengembangkan  sebuah  model  pembelajaran  diantaranya  Model  Dick  & Carey,  Model  Jerold  E.  Kemp,  dkk,  Model  Pengembangan  ADDIE,  Model  Pengembangan Borg & Gall.

## Metode Drill
Metode drill merupakan  salah  satu  metode  pembelajaran  yang  menekankan  pada kegiatan  latihan  yang  dilakukan  berulang-ulang  secara  terus  menerus  untuk  menguasai kemampuan  atau  keterampilan  tertentu.  Berdasarkan  pendapat  Roestiyah  NK  (2001:  125), metode drill adalah  teknik  yang  dapat  diartikan  sebagai  suatu  metode  mendidik  dimana peserta  didik  melakukan  kegiatan  latihan  agar  peserta  didik  mempunyai  keterampilan  lebih tinggi dari yang dipelajari.
Berdasarkan pendapat J.J. Hasibuan dan Moedjiono (2000: 6). Metode drill merupakan pemberian  latihan  secara  berulang  kepada  siswa  agar  memperoleh  suatu  keterampilan tertentu.  Senada  dengan  pendapat  tersebut  berdasarkan  pendapat  Syaiful  Sagala  (2006:  61), menguraikan  pengertian  metode drill yakni    suatu  cara  mengajar  yang  baik  untuk menanamkan  kebiasaan  kepada  siswa  untuk  memperoleh  keterampilan,  ketangkasan, kesempatan, dan kecepatan. Keterampilan tersebut dapat dikuasai dengan adanya kebiasaan- kebiasaan yang sudah terbangun pada siswa.
Berdasarkan  berbagai   pendapat  berbagai  ahli  di  atas,  maka  dapat  ditegaskan  bahwa metode drill merupakan  salah  satu  metode  yang  dilakukan  atau  diterapkan  dengan  memberi latihan-latihan  kepada  peserta  didik  dengan  berulang-ulang  hingga  keterampilan  tertentu dapat  dikuasai.  Metode  ini  menekankan  kepada  kebiasaan  yang  diperoleh  melalui  latihan- latihan    yang    dilakukan    sehingga    penguasaan    keterampilan    tersebut  semakin berkembang dan akhirnya dapat dikuasai dengan baik .

## Hakikat Latihan
Menurut  Nossek  yang  dikutip  dari  frandian  (2014:16)    latihan  adalah  proses  untuk pengembangan  penampilan  olahraga  yang  kompleks  dengan  memakai  isi  latihan,  metode latihan,  tindakan  organisasional  yang  sesuai  dengan  tujuan.  Sedangkan  menurut  Bompa (1994:4)  latihan  adalah  aktivitas  olahraga  yang  sistematik  dalam  waktu  yang  lama, ditingkatkan secara progresif dan individual yang mengarah kepada ciri-ciri fungsi psikologi dan  fisiologi  manusia  untuk  mencapai  sasaran  yang  ditentukan.  Kemudian  Harsono (1988:102)  menjelaskan  bahwa  latihan  juga  bisa  dikatakan  sebagai  sesuatu  proses  berlatih yang  sistematis  yang  dilakukan  secara  berulang-ulang  yang  kian  hari  jumlah  beban latihannya kian bertambah
Berdasarkan uraian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa latihan adalah suatu proses kegiatan  olahraga  yang  dilakukan  secara  sadar,  sistematis,  bertahap  dan  berulang-ulang, dengan  waktu  yang  relatif  lama,  untuk  mencapai  tujuan  akhir  dari  suatu  penampilan  yaitu
peningkatan prestasi  yang optimal. Agar latihan mencapai hasil prestasi yang optimal, maka program/bentuk  latihan  disusun  hendaknya  mempertimbangkan  kemampuan  dasar  individu, dengan  memperhatikan  dan  mengikuti  prinsip-prinsip  atau  azas-azas  pelatihan.Sistematis berarti  berencana,  menurut  jadwal  dan  menurut  pola  sistem  tertentu,  metodis  dari  yang mudah ke yang sukar, latihan yang teratur dari yang sederhana ke yang kompleks.Berulang- ulang maksudnya adalah gerakan-gerakan yang sukar dilakukan menjadi semakin mudah dan reflektif  pelaksanaannya.Beban  makin  bertambah  maksudnya  adalah  setiap  kali,  secara perodik setelah tiba saatnya maka beban ditambah demi meningkatkan perubahan-perubahan dan tercapainya prestasi.

## Sepak Takraw
Permainan  sepak  takraw  yang  dimainkan  sekarang  ini  adalah  permainan  yang menggunakan bola yang terbuat dari rotan plastic (syintetic fibre), bola ditendang dari kaki ke kaki, memberi umpan kepada kawan dan memukul atau mematikan bola kelapangan lawan.
Sebelum  sepak  takraw  dikenal  masyarakat  Indonesia,  didaerah  sudah  berkembang permainan sepak raga yakni permainan anak di negri didaerah yang menggunakan bola yang terbuat dari rotan. Pada mulanya permainan ini belum mempunyai peraturan tersendiri karna pada  masa  itu  pemain-pemain  berusaha  agar  menjaga  bola  supaya  jangan  mati  (  jatuh ketanah),  menunjukkan  kemahiran  masing-masing  dengan  variasi  mengambil  bola (memainkan  bola),  pengambilan  bola  yang  tepat  dan  terarah  (Ratinus  Darwis  dan  Penghulu Basa, 1991: 2).
Tujuan permainan sepak takraw adalah untuk mematikan bola kelapangan lawan untuk mendapatkan  point.  Permainan  ini  dilakukan  oleh  dua  regu  yang  saling  berhadapan dilapangan yang dipisahkan oleh net (jaring) yang terbentuk membelah lapangan menjadi dua bagian.  Setiap  regu  yang  berhadapan  terdiri  dari  tiga  orang  pemain  yang  bertugas  sebagai tekong  yang berdiri  paling belakang, dua orang lainnya menjadi  pemain  depan  yang berada disebelah kiri dan kanan yang disebut apit kanan dan apit kiri.
Permainan sepak takraw berlangsung tanpa menggunakan tangan untuk memukul bola bahkan  tidak  boleh  menyentuh  lengan.Bola  hanya  boleh  menyentuh  atau  dimainkan  oleh kaki,  pada  dada  bahu  dan  kepala.Permainan  sepak  takraw  diawali  oleh  sepak  mula  sebagai servis yang dilakukan oleh tekong. Servis dilakukan sebanyak 3 kali oleh satu tim, kemudian bergantian dilakukan 3 kali servis lagi oleh tim selanjutnya hingga seterusnya. Apabila terjadi douce  maka  servis  dilakukan  secara  bergantian  dengan  ketentuan  tim  yang  mendapatkan giliran servis yang melakukan servis pertama.
Dalam  permainan  sepak  takraw  game  berakhir  berarti  kedua  regu  ini  telah menyelesaikan  satu  set  permainan.  Satu  set  permainan  dianggap  selesai  apa  bila  salah  satu regu telah mencapai  angka 21 lebih dulu  bila tanpa ada deuce. Pertandingan kedua  regu ini dianggap  selesai  bila  salah  satu  regu  telah  mencapai  dua  set  lebih  dulu.  Setelah  satu  set berakhir  maka  diberi  waktu  2  menit  untuk  pindah  tempat,  bila  setiap  regu  telah memenangkan  masing-masing  satu  set,  maka  kedua  regu  diberi  waktu  istirahat  5  menit  dan ditukar  tempat  untuk  melakukan  set  ke  tiga.  Pada  set  ketiga  terjadi  pertukaran  tempat  yaitu
pada  saat  salah  satu  regu  memperoleh  angka  point  11.  Kemenangan  regu  ditentukan kemenangan set ketiga

## Alat Drill Latihan Servis Atas Sepak Takraw
Alat dril latihan servis atas sepak takraw adalah sebuah alat yang dikembangkan untuk memudahkan proses latihan servis atas dimana atlet mampu melakukan latihan servis secara berulang-ulang secara mandiri tanpa perlu meminta bantuan pelatih atau rekan latihan untuk melemparkan bola.
Alat  Drill  Latihan  Servis  Atas  pada  Olahraga  Sepak  Takraw  ini  berupa  sebuah rangkaian  besi  yang  dirangkai  sedemikian  rupa  agar  mampu  menempatkan  bola  menjadi target dalam latihan servis atas pada olahraga sepak takraw. Selain itu bagian lain dari alat ini adalah  sebuah  keranjang  yang  mampu  menampung  banyak  bola  dalam  satu  kali pengoperasian.  Pada  alat  ini  juga  dilengkapi  sebuah  engsel  yang  berfungsi  sebagai  penjepit bola yang akan ditendang dan penahan bola yang akan masuk ke bagian penjepit selanjutnya.
Produk  pengembangan  Alat  Drill  Latihan  Servis  Atas  Sepak  Takraw  ini  adalah  untuk memberikan keefektivan dalam melatih atlet sepak takraw khususnya pada saat latihan servis atas.  Pengembangan  Alat  Drill  Latihan  Servis  Atas  Sepak  Takraw  ini  diharapkan  dapat digunakan  sebagai  media  alat  latihan  yang  memberi  kemudahan  dalam  proses  melatih. Produk  “Pengembangan  Alat  Drill  Latihan  Servis  Atas  Sepak  Takraw”  ini  dikembangkan dengan  menggunakan  beberapa  rangkain  besi  yang  berfungsi  sebagai  penahan  tiang,  tiang, pengulir bola, penjepit bola serta rangka penahan keranjang untuk tempat masuknya bola.

## METODE PENELITIAN
Penelitian model pengembangan alat servis atas sepak takraw ini menggunakan model penelitian dan pengembangan R&D (Research and Developmenn) dari Borg and Gall dalam (sugiyono,2011)  yang  terdiri  dari  10  langkah  penelitian  yakni  Potensi  dan  Masalah, Pengumpulan data, Desain Produk, Validasi Desain, Ujicoba Pemakaian, Revisi Desain, Uji coba Produk, Revisi Desian, Revisi Produk, Produksi Masal.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Penelitian pengembangan ini mengacu pada model pengembangan R&D Research and Developmenn) dari Borg and Gall yang terdiri dari 10 langkah penelitian.

## Potensi dan Masalah
Alat  drill  latihan  servis  atas  sepak  takraw  yang  akan  dikembangkan  merupakan  hasil dari  permasalahan  yang  ditemukan  oleh  penulis  di  lapangan  melalui  observasi  dan wawancara terhadap pelatih pada saat latihan sepak takraw. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara  yang  dilakukan  oleh  penulis,  penulis  kemudian  melakukan  persiapan  teknis dengan  menjajaki  terlebih  dahulu  krateristik  subjek  penelitian  dan  tempat  yang  akan dilakukan penelitian. Hal ini dilakukan untuk mengetauhui seberapa penting alat drill latihan servis  atas  sepak  takraw  yang  akan  dikembangakan  oleh  penulis.  Dari  hasil  analisis kebutuhan  tersebut  diketahui  bahwa  pelatih  sangat  memerlukan  alat  bantu  dalam  proses berlatih. Mengingat sangat pentingnya alat drill latihan servis atas sepak takraw ini bagi atlit. Dari  uraian  hasil  penelitian  awal  analisis  kebutuhan  di  atas  maka  dapat  disimpulkan  bahwa
pentingnya pengembangan alat drill latihan servis atas sepak takraw untuk atlit.

## Pengumpulan Data
Hasil studi pendahuluan atau temuan lapangan selanjutnya dideskripsikan dan dianalisis sehingga  diperoleh  suatu  rumusan  hasil  data  yang  telah  dikumpulkan.  Rumusan  hasil  ini bersifat kualitatif, dengan mengacu pada tujuan studi pendahuluan

## Desain Produk
Merancang  suatu  proyek  pengembangan  merupakan  suatu  aspek  yang  penting  dalam merancang alat untuk  latihan. Merancang bukan hanya untuk  efektif tetapi  juga harus dapat diterima,  serta  mampu  memberikan  dampak  pada  hasil  latihan.  serangakaian  waktu  dan sumberdaya  manusaia  dibutuhkan  dalam  merancang  suatu  proyek.  Pada  tahap  ini  peneliti membuat alat drill latihan servis atas sepak takraw dan  melakukan kegiatan validasi kepada ahli materi dan ahli media, selama kegiatan ini peneliti terus melakukan perbaikan-perbaikan yang disarankan oleh ahli materi dan ahli media.

## Validasi Desain
a. Validasi Ahli Materi
Hasil  evaluasi  produk  oleh  ahli  materi  tahap  pertama  memperlihatkan  bahwa  hasil pengembangan  alat  drill  latihan  servis  atas  sepak  takraw  dari  aspek  isi  materi  mendapatkan skor 43 dari skor maksimal 50 Pada validasi tahap pertama presentase yang didapatkan 86,00 %  dengan  demikian  dapat  dinyatakan  bahwa  menurut  ahli  materi,  pada  tahap  validasi pertama  pengembangan  Alat  Drill  Latihan  Servis  Atas  bola  yang  dikembangkan  dari  aspek kelayakan isi materi mendapatkan  kategori “ layak”.
Tabel 1. Persentase Kelayakan No Skor (%) Kategori Hasil Kelayakan 1 < 21% Tidak Layak 2 21% - 40% Kurang Layak 3 41% - 60% Cukup Layak 4 61% - 80% Layak 5 81% - 100% Sangat Layak 86.00%
Sesuai  dengan  masukan  dan  saran  dari  hasil  validasi  materi  tahap  pertama  maka dilakukan revisi produk oleh peneliti yang diantaranya :
1) Mencantumkan cara penggunaan alat
2) Menambahkan bahan yang dapat membuat alat lebih aman utnuk digunakan
3) Memberikan warna agar alat lebih menarik untuk digunakan atlet
4) Mencatumkan kepada atlet kategori alat dapat digunakan oleh siapa saja.
Setelah  dilakukan  perbaikan  dan  revisi  terhadap  alat  drill  latihan  servis  atas  sepak takraw  selanjutnya  alat  dilakukan  validasi  tahap  kedua  kepada  ahli  materi.  Pada  validasi
tahap kedua presentase  yang  didapatkan 98,00 % dengan demikian dapat  dinyatakan bahwa menurut ahli materi, pada tahap validasi kedua pengembangan Alat Drill Latihan Servis Atas bola  yang  dikembangkan  dari  aspek  kelayakan  isi  materi  mendapatkan    kategori  “sangat layak”.
Tabel 2. Persentase Kelayakan No Skor (%) Kategori Hasil Kelayakan 1 < 21% Tidak Layak 2 21% - 40% Kurang Layak 3 41% - 60% Cukup Layak 4 61% - 80% Layak 5 81% - 100% Sangat Layak 98.%

## b. Validasi Ahli Media
Hasil  evaluasi  produk  oleh  ahli  media  tahap  pertama  memperlihatkan  bahwa  hasil pengembangan  alat  drill  latihan  servis  atas  sepak  takraw  dari  aspek  kelayakan  media mendapatkan skor 55 dari skor maksimal 70 Pada validasi   media tahap pertama presentase yang  didapatkan  78%  dengan  demikian  dapat  dinyatakan  bahwa  menurut  ahli  media,  pada tahap validasi pertama “Pengembangan Alat Drill Latihan Servis Atas ” yang dikembangkan dari aspek kelayakan desain mendapatkan  kategori “layak”.
Tabel 3. Persentase Kelayakan No Skor (%) Kategori Hasil Kelayakan 1 < 21% Tidak Layak 2 21% - 40% Kurang Layak 3 41% - 60% Cukup Layak 4 61% - 80% Layak 78% 5 81% - 100% Sangat Layak
Sesuai  dengan  masukan  dan  saran  dari  hasil  validasi  ahli  media  tahap  pertama  maka dilakukan revisi produk oleh peneliti yang diantaranya :
1) Penambahan lapisan Cat pada seluruh kerangka besi agar alat tidak mudah korosi
2) Penambahan  kerangka  besi  pnggulir  bola  agar  bola  tetap  berada  pada  penggulir  bola saat bola target di tendang
3) Penambahan pemberian gabus atau busa pada penjepit bola.
4) Pembuatan pemberat agar tiang tidak bergeser saat digunakan.
Setelah  dilakukan  perbaikan  dan  revisi  terhadap  alat  drill  latihan  servis  atas  sepak takraw selanjutnya alat dilakukan validasi tahap kedua kepada ahli media. Pada validasi tahap kedua  presentase  yang  didapatkan  sebesar  96%  dengan  demikian  dapat  dinyatakan  bahwa menurut  ahli  media,  pada  tahap  validasi  kedua  “Pengembangan  Alat  Drill  Latihan  Servis
Atas  ”  yang  dikembangkan  dari  aspek  kelayakan  desain  mendapatkan    kategori  “sangat layak”.
Tabel 4. Persentase Kelayakan No Skor (%) Kategori Hasil Kelayakan 1 < 21% Tidak Layak 2 21% - 40% Kurang Layak 3 41% - 60% Cukup Layak 4 61% - 80% Layak 5 81% - 100% Sangat Layak 96%

## 5. Uji Coba Pemakaian
Uji  coba kelompok kecil dilakukan pada atlit sepak takraw  kab.Tanjung Jabung  Barat berjumblah 2 orang. Tahapan uji coba kelompok kecil, Atlet diberi petunjuk terlebih dahulu mengenai  cara  penggunaan ADSAN  G01 ,  setelah  itu  diberikan  angket  yang  telah  disediakan. Data yang diperoleh dari uji coba pemakaian merupakan data kualitas alat drill latihan servis atas  sepak  takraw.  Dari  uji  coba  pemakaian  diperoleh  data  kualitatif  berupa  saran  dan masukan dari atlit untuk memperbaki kualitas alat drill latihan servis atas sepak takraw. hasil uji coba pengguna ini berupa skor  yang dikonversikan menjadi  skala  5. Hasil konversi skor menjadi skala 5 dapat dilihat pada table dibawah ini:
Tabel 5. Konversi hasil uji coba kelompok kecil Ketegori Skor Total Skala Persentase % 1) Tidak Layak : skor 1 0 0 % 2) Kurang Layak : skor 2 0 0% 3) Cukup Layak : skor 3 0 0 % 4) Layak : skor 4 12 10 % 4) Sangat Layak : skor 5 105 87.5 % Jumlah 104 97.5% Skor maksimal 120 Tampilan ADSAN G01 sebelum revisi
Tampilan ADSAN G01 setelah revisi
Hasil angket responden atau atlet mengenai ”Pengembangan Alat Drill Latihan Servis Atas  ”  menunjukkan  bahwa  penilaian  uji  kelayakan  penelitian  ”Pengembangan  Alat  Drill Latihan Servis Atas ”  menurut responden sebesar 97,5% dikategorikan “Layak” yang dapat diartikan bahwa media tersebut layak untuk diuji cobakan ke tahap berikutnya

## Uji Coba Produk
Uji  coba kelompok besar dilakukan pada atlit sepak takraw kota jambi  berjumblah 10 orang. Tahapan uji coba kelompok besar, atlet diberi petunjuk terlebih dahulu mengenai cara penggunaan ADSAN  G01 ,  setelah  itu  diberikan  angket  yang  telah  disediakan.  Data  yang diperoleh dari uji coba pemakaian merupakan data kualitas alat drill latihan servis atas sepak takraw. Dari uji coba pemakaian diperoleh data kualitatif berupa saran dan masukan dari atlit untuk memperbaki kualitas alat drill latihan servis atas sepak takraw. hasil uji coba pengguna ini  berupa  skor  yang  dikonversikan  menjadi  skala  5.  Hasil  konversi  skor  menjadi  skala  5 dapat dilihat pada table dibawah ini :
Tabel 6. Konversi hasil uji coba kelompok kecil Ketegori Skor Total Skala Persentase % 1) Tidak Layak : skor 1 0 0 % 2) Kurang Layak : skor 2 0 0% 3) Cukup Layak : skor 3 3 0.5 % 4) Layak : skor 4 80 13.3 % 4) Sangat Layak : skor 5 495 82..5 % Jumlah 578 96.3 % Skor maksimal 600
Hasil angket responden atau atlet mengenai ”Pengembangan Alat Drill Latihan Servis Atas  ”  menunjukkan  bahwa  penilaian  uji  kelayakan  penelitian  ”Pengembangan  Alat  Drill Latihan Servis Atas ”  menurut responden sebesar 96,3% dikategorikan “Layak” yang dapat diartikan bahwa media tersebut layak untuk diuji cobakan ke tahap berikutnya

## Uji Efektivitas Kelompok Eksperimen
Pada  tahapan  ini  peneliti  melakukan  uji  coba  efektifitas  alat  dengan  menggunakan metode One  Group  Pretest-Postest  design yaitu  suatu  kelompok  yang  diberikan  perlakuan terlebih  dahulu  dilakukan  tes  awal( pre-test ),  kemudian  diakhir  perlakuan  dilakukan  tes akhir( post-test ). Tes  yang dilakukan pada penelitian ini adalah tes keterampilan servis sepak takraw  yang  dikutip  dari  buku  tes  dan  pengukuran  karya  Widiastuti  (2011).  Sedangkan perlakuakn  yang  dilakukan  pada  penelitian  ini  adalah  latihan  servis  atas  menggunakan ADSAN G01 yang dilakukan selama 16 kali pertemuan. Tes dilakukan pada atlet kota jambi yang berjumlah 11 orang.
Adapun  hasil  dari  Uji  efektifitas  ini  menunjukkan  bahwa  terdapat  pengaruh  yang signifikan latihan menggunakan ADSAN G01 terhadap kemampuan servis atlet sepak takraw Kota Jambi.
Tabel 7. Destribusi  Frekuesi Data Tes Awal dan Tes Akhir kemampuan servis
No Kelas Interval Pretest Postest Frekuensi Persentil Kategori Frekuensi Persentil Kategori 1 0,5 - 4,5 0 0% Kurang sekali 0 0% Kurang sekali 2 4,5 – 8,5 7 63,63% Kurang 0 0% Kurang 3 8,5 – 12,5 3 27,27% Cukup 5 45,45% Cukup 4 12,5 – 16,5 1 9,09% Baik 6 54,54% Baik 5 16,5 – 20 0 0% Baik sekali 0 0% Baik sekali Tabel 8. Deskripsi Data Tes Awal dan Tes Akhir kemampuan servis No Deskripsi Pre-test Post-test 1 Sampel 11 11 2 Jumlah nilai 85 140 3 Rata-rata 7,72 12,72 4 Standar Deviasi 2,86 2,00 5 Varians 8,21 4,01 6 Nilai tertinggi 13 16 7 Nilai terendah 4 9 Tabel 9. Hasil Uji Normalitas Lo (Liliefors Observasi) L Tabel Kriteria Tes awal 0,236 0,249 Normal Tes akhir 0,096 0,249 Normal Tabel 10. Hasil Uji Homogenitas F Hitung F tabel Kriteria Tes awal dan tes akhir 2,23 2,94 Homogen Tabel 11. Hasil Uji Hipotesis t hitung t tabel Tes awal dan tes akhir 4,321 2,306

## Produk Hasil
Produk yang dihasilkan pada penelitian ini adalah ADSAN G01(Alat Drill Servis Arsan Generasi  pertama). Alat  ini  dibuat  untuk  memudahkan  proses  latihan  servis  atas  pada olahraga  sepak  takraw,  dimana  alat  ini  mampu  menempatkan  banyak  bola  yang  dapat ditendang  sebagai  target  servis  atas  secara  bergantian  denga  sendirinya.  Alat  ini  dibuat setelah melalui banyak tahapan diantaranya tahapan validasi oleh ahli materi dan ahli media, tahapan uji cooba kelompok keil dan uji coba kelompok besar, serta uji efektifitas alat.

## KESIMPULAN DAN SARAN

## Kesimpulan
Berdasarkan  data  dari  hasil  penelitian  yang  diproleh  dari  data  pada  uji  coba kelompok kecil, dan uji coba kelompok besar alat drill latihan servis atas sepak takraw ini memperoleh nilai yang dikonfersikan pada kategori ‘’layak’’. Selanjutnya revisi dilakukan terhadap alat drill latihan servis atas sebelum di uji cobakan pada tahap uji efektivitas alat. Pada tahapan uji efektifitas alat, alat di uji cobakan kepada atlet sepak takraw Kota Jambi dengan memberikan treatment berupa latihan menggunakan alat drill latihan servis atas ini. Adapun  hasil  dari  uji  efektifitas  ini  alat  drill  latihan  servis  atas  memperoleh  nilai  uji efektifitas  dengan  kriteria  ”Alat  Drill  Latihan  Servis  Atas  Mampu  Meningkatkan Kemampuan Servis Atlet Sepak Takraw Kota Jambi.”

## Saran
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  telah  menyatakan  bahwa  pengembangan  Alat  Drill Latihan Servis Atas pada olahraga sepak takraw sudah layak dan tervalidasi oleh ahli media dan ahli materi, serta teruji mampu meningkatkan kemampuan servis sepak takraw  maka ada beberapa saran sebagai berikut.
1. Pada  pembinaan  atlet,  pelatih  dapat  memanfaatkan    pengembangan  Alat  Drill  Latihan Servis Atas sebagai variasi dalam proses latihan.
2. Atlet  dapat  memanfaatkan  Alat  Drill  Latihan  Servis  Atas  untuk  berlatih  semaksimal mungkin.
3. Praktisi pengembangan alat dapat menguji tingkat keefektifannya pada tingkatan  yang lebih  luas  dalam  latihan  dengan  melakukan  penelitian-penelitian  terhadap pengembangan  Alat  Drill  Latihan  Servis  Atas  dan  membuat  alat  latihan  ataupun  alat- alat olahraga kepelatihan yang lebih bervariasi.
4. Mahasiswa  jangan  ragu  untuk  mengambil  judul  skripsi  tentang  penelitian pengembangan. Suatu penelitian pengembangan, layak atau tidak layak tergantung pada bagaimana  mengemasnya  atau  mengembangkannya  dan  kepraktisan  penggunaannya serta kesediaan alat dan tempat dimana kita akan menerapkannya.
5. Mahasiswa  Olahraga  kecabangan  sepak  takraw  diharapkan  dapat  mengembangkan penelitian pengembangan Alat Drill Latihan Servis Atas lebih menarik dan ekektif.

## Produk akhir saat di uji cobakan

## DAFTAR RUJUKAN
Arikunto, S. (2009). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik , Edisi Revisi VI. Jakarta : PT Rineka Cipta.
Armelia F. (2008). Sepak Takraw . Semarang. PT. Aneka Ilmu
Arsil  &  Adnan,  A.  (2010). Evaluaisi  Pendidikan  Jasmani  dan  Olahraga. Padang.  Wineka Media
Badriah, D.L. (2009). Metodologi penelitian ilmu-ilmu kesehatan. Bandung. Multazam Darwis,  R  dan  Basa,  P.  (1992). Olahraga  Pilihan  Sepak  Takraw. Padang.  Departemen Pendidikandan  Kebudayaan  Direktorat  Jenderal  Pendidikan  Tinggi  Proyek  Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Husdarta  &  Kusmedi,  N.  (2010). pertumbuhan  dan  perkembangan  peserta  didik. Bandung. Alfabeta. http://www.volimaniak.com/2016/09/sarana-prasarana-dalam-olah-raga- sepak.htmlhttp://photobucket.com/images/sepak%20takraw
Rusdi, M. (2018). Penelitian Desain dan Pengembangan Kependidikan: Konsep,
Soekidjo. (2003). Pendidikan dan prilaku kesehatan. Jakrata. Rineka Cipta. Sugiyono. (2011). Motode Penelitian Pendidikan: pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Syafrudin.  (2011). Ilmu  kepelatihan  olahraga,  teori  dan  aplikasinya  dalam  pembinaan olahraga. Padang. UNP Press.
Yusup,  U.,  Saputra,  S.S.P.,  dan  Usli,  L.W.  (2004). Pembelajran  Permainan,  Pendekatan Keterapilan Di Smu. Jakarta. Direktorat Jendral Olahraga Depdiknas Zelfendi, Dkk. (2009). Permainan sepak Takraw. Padang. Sukabina Press.