## PROGRAM SIARAN RADIO PEMERINTAH

## STURADA 104.00 FM

## DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN AKAN INFORMASI MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI UNSIKA
1 Dian Wardiana Sjuchro, 2 Fajar Hariyanto, 3 Eka Yusup, 4 Zainal Abidin
1 Fakultas Ilmu Komunikasi UNPAD
2 Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UNSIKA
3 Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UNSIKA
4 Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UNSIKA

## ABSTRAK
Tingginya  kebutuhan  informasi  bagi  masyarakat  Karawang  khususnya  di  kalangan  mahasiswa seiring  dengan  era  globalisasi  dan  perkembangan  daerah  di  Kabupaten  Karawang,  menjadikan kondisi  masyarakat  semakin  maju.    Penelitian  ini  berusaha  untuk  mengetahui  pemenuhan kebutuhan informasi Mahasisa melalui program siaran radio pemerintah Sturada 104.00 FM. Teori Uses and Gratification digunakan sebagai  landasan penelitian untuk mendukung penelitian mengenai  program  siaran  Radio  Pemerintah  Sturada  104.00  FM  dalam  memenuhi  kebutuhan informasi mahasiswa di Kabupaten Karawang.
Penelitian  ini  menggunakan  metode  deskriptif,  dengan  begitu  akan  diperoleh  hasil  yang  lebih komprehensif dari penelitian  ini agar bisa  lebih  meninjau aspek-aspek  yang berhubungan dengan program  siaran  radio  Pemerintah  Sturada  104.00  FM.  Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah mahasiswa  ilmu  komunikasi  UNSIKA  angkatan  2013  yang  berjumlah  47  orang.  Populasi berjumlah 47 orang tersebut sseluruhnya akan dijadikan sampel.
Hasil  penelitian  ini  menunjukan  bahwa  program  siaran  sturada  104.00  FM telah  mampu menumbuhkan sikap kognitif, afektif dan konatif para pendengar sehingga adanya kesediaan untuk mendengarkan program-program siaran tertentu lainnya yang terdapat di Sturada 104.00 FM. Kata Kunci : Sturada 104.00 FM, Radio, Teori Uses and Gratification

## ABSTRACT
Highly  demand  for  information  for  Karawang  society,  especially  among  students  along  with  the era  of  globalization  and  regional  development  in  Karawang  regency,  making  the  condition  of society more advanced. This research tries to know the fulfillment of information needs of Student through Sturada 104.00 FM government radio program.
Uses and Gratification  theory is used as a research base to  support  research on Sturada 104.00 FM  Radio  broadcast  program  in  meeting  the  information  needs  of  students  in  Kabupaten Karawang.
This  research  uses  descriptive  method,  thereby  obtaining  more  comprehensive  result  from  this research  in  order  to  better  review  the  aspects  related  to  Radio  Sturada  104.00  FM  radio broadcast  program.  The  population  in  this  research  is  a  student  of  communication  science UNSIKA and year of entry 2013 which amounted to 47 people. The population of 47 people will all be sampled.
The  results  of  this  study  show  that  the  broadcast  program  104.00  FM  has  been  able  to  grow cognitive,  affective  and  conative  attitude  of  the  listeners  so  that  there  is  willingness  to  listen  to certain other broadcast programs contained in Sturada 104.00 FM.
Keywords: Sturada 104.00 FM, Radio, Uses and Gratification Theory

## PENDAHULUAN
Manusia  dalam  kehidupan  sehari-harinya  selalu  berusaha  untuk mendapatkan  informasi  yang  dibutuhkannya.  Akses  informasi  tersebut  dapat diperoleh  dari  bermacam-macam  media  informasi  yang  tersedia  di  lingkungan sekitar mereka. Salah satu bentuk media informasi yang memiliki jangkauan luas karena  kemampuannya  dalam  menembus  jarak  dan  waktu  adalah  Radio.Sebagai media  komunikasi  massa,  radio  mempunyai  posisi  yang  sangat  strategis.  Radio masih  dianggap  cukup  vital  karena  keunggulan  dan  ciri  khasnya  yang  tidak dimiliki  media  lain.  Radio  mempunyai  sifat-sifat  khas  yang  dapat  dijadikan kekuatan  dalam  menyampaikan  pesan  dan  informasi  pada  masyarakat.  Sifat  dan cirri  radio  yang  khas  di  antaranya  adalah  penggunaan  radio  yang  amat  praktis. Seseorang  menghidupkan  pesawat  radionya,  lalu  mendengarkan,  ketika mendengarkan siaran radio, seseorang bisa mengerjakan aktifitas lain. Keberadaan radio  di  era  teknologi  tinggi  saat  ini  bukan  lagi  sekedar  untuk  penyampaian informasi  bagi  masyarakat,  tapi  radio  juga  merepresentasikan  diri  seorang pendengar dan berhubungan dengan gaya hidup.
Persaingan  media  massa  di  Indonesia  bertambah  ketat  seiring  dengan berkembangnya  kesadaran  masyarakat  luas  bahwa  informasi  merupakan kebutuhan pokok dalam alam demokratis dan merupakan sebuah wujud dijunjung tingginya  kemerdekaan  serta  hak  asasi  manusia. Bertambahnya  jumlah  media  di Indonesia  menyebabkan  iklim  persaingan  ketat  dalam  industri  media  itu  sendiri. Beberapa  diantaranya  tumbang  dan  menjadi  korban  dari  iklim  kompetisi, kemudian  berlaku  seleksi  alam  meruntuhkan  media-media  massa  yang  tidak mampu bertahan dalam iklim kompetitif dan ketat itu. Media massa yang tumbang adalah  media  massa  yang  tidak  mampu  menyesuaikan  dengan  selera  pasar. Segmentasi  media  tersebut  jelas,  sehingga  apa  yang  ditawarkan  kepada khalayaknya pun sesuai dengan gaya hidup dan kebutuhan segmen itu.
Radio  siaran  termasuk  ke  dalam  kategori  media  massa  elektronik  yang dapat  menstimuli  khalayak  secara  luas  dalam  waktu  bersamaan.  Ketika  suara terdengar dari pesawat radio, saat itu juga berusaha menvisualisasikan makna dari suara tersebut. Efek suara dan dukungan musik yang tepat membawa radio siaran menjadi alat komunikasi dalam kehidupan masyarakat yang dapat diperhitungkan dampaknya.  Artinya,  radio  siaran  tidak  berfungsi  hanya  mengirim  atau menyiarkan  tetapi  juga  menerima  pesan  dari  pendengar.  Ini  mengandung implikasi  bahwa  radio  siaran  akan  membuat  pendengar  tidak  hanya  mendengar tetapi  juga  berbicara  dan  tidak  membuat  pendengar  terisolasi  tetapi menghubungkannya dengan proses perubahan masyarakat.
Sebagai  media  massa,  radio  memiliki  beberapa  fungsi  utama  yaitu  untuk menyiarkan ( to inform ), mendidik ( to educate ) menghibur ( to entertain ) dan untuk mempengaruhi ( to influence ) (Effendi, 1991: 118). Radio tidak bisa terlepas dari fungsi-fungsi  tersebut  karena  radio  termasuk  dalam  media  pers.  Tetapi  pada perkembangannya  dewasa  ini,  fungsi  radio  yang  lebih  menonjol  adalah  sebagai hiburan  terutama  di  kota-kota  besar.  Hal  ini  disebabkan  daya  tarik  radio  siaran
yang sifatnya serba hidup dan dinamis. Dinamis diartikan sebagai suatu keadaan yang  terus-menerus  berubah  mengikuti  perkembangan  zaman. Seperti  majalah, radio  adalah  media  yang  memiliki  jangkauan  yang  selektif  terhadap  segmen tertentu.  Dalam  masyarakat  agraris  dengan  jangkauan  wilayah  yang  sangat  luas, radio  telah  menjawab  kebutuhan  yang  menyakinkan  komunikasi  yang  dapat memacu perubahan masyarakat, sebagai media radio memiliki beberapa kekuatan seperti: menjangkau jumlah khalayak sasaran yang besar pada waktu bersamaan, menjangkau  individu  atau  kelompok  masyarakat  yang  hidup  terpencil  dan terpencar-pencar,  cepat  menyampaikan  pesan  sehingga  dapat  memberikan informasi mutakhir yang berguna.
Sebagai  sarana  komunikasi,  berbagai  bentuk  media  massa  seperti  radio mempunyai  pengaruh  besar  dalam  pembentukan  opini  dan  kepercayaan seseorang.  Dalam  penyampaian  informasi  sebagai  tugas  pokok  media  massa membawa  pula  pesan-pesan  yang  berisi  sugesti  yang  dapat  mengarahkan  opini seseorang.  Adanya  informasi  baru  mengenai  sesuatu  hal  memberikan  landasan kognitif baru bagi terbentuknya sikap terhadap hal tersebut. Pesan-pesan sugestif yang  dibawa  oleh  informasi  tersebut,  apabila  cukup  kuat  akan  memberi  dasar afektif  dalam  menilai  sesuatu  hal  sehingga  terbentuklah  arah  sikap  tertentu (Azwar, 1997:34). Komponen-komponen yang berpengaruh terjadinya perubahan sikap adalah komponen kognitif yaitu komponen yang menyangkut kepercayaan, komponen afektif yaitu komponen yang menyangkut masalah emosi atau perasaan seseorang terhadap suatu objek dan yang terakhir adalah komponen konatif yaitu komponen yang menyangkut kecenderungan berprilaku seseorang terhadap objek yang  dihadapi  (Azwar,  1997:24).  Radio  siaran  memiliki  kelebihan  dalam menciptakan imaginasi pendengar, seperti apa yang diuraikan oleh Theo Stokkink bahwa:
“Radio  memperlihatkan  kekuatan  terbesar  yang  dimiliki  sebagai  media jika  menyangkut  imginasi  pendengar.  Radio  menuntut  keikutsertaan aktif pendengarnya  dalam  membentuk  pengalaman  tentang  pandangan, perasaan, dan sensasi yang dibangun oleh media siaran” (Stokkink dalam Nelly, 2001:21).
Dengan begitu, jelas sudah kemampuan radio siaran dalam mempengaruhi khalayak  terletak  pada  imaginasi  pendengarnya  untuk  melakukan  hal  lain  secara bersamaan  karena  dapat  menjadi  teman  sambil  bekerja.  Perkembangan  radio siaran  dewasa  ini  makin  pesat.  Berbagai  program  baru  dirancang  untuk memperoleh lebih  banyak  pendengar  dan  persaingan  media  di  tanah  air  semakin ramai.  Ini  dapat  dilihat  dari  maraknya  jumlah  media  cetak  dan  elektronik  yang diberikan izin baru. Melihat keadaan tersebut, maka radio siaran dituntut memiliki kemampuan  lebih  dalam  mengemas  informasi  yang  jujur  dan  terbuka  kepada masyarakat luas. Tentu saja dengan pelaksanaan yang tepat berpijak pada  aturan- aturan yang ditetapkan.
Kabupaten  Karawang  memiliki  berbagai  macam  stasiun  radio  dengan beragam  segmentasi  yang  dijadikan  sasarannya.  Dengan  semakin  maraknya stasiun  radio  di  Kabupaten  Karawang,  Radio  Sturada hadir  di  tengah-tengah persaingan  radio  dengan  format  dan positioning yang  berbeda.  Studio  Radio Daerah  (Sturada),  didirikan  dan  mengudara  tanggal,  29  Agustus  1968  yang
fungsinya sebagai media penerangan,pendidikan dan kebudayaan oleh Pemerintah Daerah  Tingkat    II  Kabupaten  Karawang.  Radio  Sturada  sesuai  dengan  slogan siarannya  yaitu  Dinamika  masyarakat  membangun  Radionya  urang  Karawang diharapkan  menjadi  salah  satu  sarana  untuk  menunjang  pengembangan  sumber daya  manusia  (SDM). Tidak  dapat  dipungkiri  bahwa  penyaluran  pesan  melalui Radio  S t u r a d a   berperan   dalam   proses   pengembangan   masyarakat.
Studio  Radio  Daerah  ( Sturada )  Karawang  satu  -  satunya  Radio Pemerintah    Daerah  di  Kabupaten  Karawang  yang  bekerja  pada  Frekuensi  1475 Mhz dan 104.00.0 Khz, dibentuknya Sturada atas dasar surat keputusan Gubernur Provinsi Jawa Barat Nomor: 201/Humas/SK/1968 tanggal 29 Agustus 1968 yang fungsinya sebagai media penerangan pendidikan dan kebudayaan oleh Pemerintah Daerah  Tingkat  II,  untuk  lebih  meningkatkan  fungsi  serta  peranan  Radio Pemerintah  Daerah  diatur  dalam  surat  keputusan  Gubernur  Kepala  Daerah Tingkat  1  Jawa  Barat  Nomor:  1280/HB/.110  Tanggal  10  Maret  1980,  yang ditujukan  kepada  para  Bupati/Walikotanya  perihal  peningkatan  fungsi  Radio Pemerintah Daerah ( Sturada ) yang menekankan bahwa Radio Pemerintah Daerah sebaiknya tidak dijadikan sumber pendapatan daerah, tetapi lebih dititik beratkan pada misi, fungsi serta peranannya.
Penelitian ini berusaha untuk mengetahui pemenuhan kebutuhan informasi Mahasisa  melalui  program  siaran  radio  pemerintah  Sturada,  melalui  pendekatan Uses  and  Gratifications yang  konsep  dasarnya  dikemukakan  oleh  Katz,  Blumer dan  Gurevitch  yang  pada  penelitian  ini  dikaitkan  dengan  bagaimana  proses pencarian  informasi  yang  dilakukan  mahasisa  melalui  radio  pemerintah  Sturada dalam  memenuhi  kebutuhan  informasinya.  Pendekatan Uses  and  Gratification menempatkan  manusia  sebagai  khalayak  yang  bersifat  aktif  dalam  menghadapi terpaan  pesan  melalui  media.  Pesan  yang  diterima  oleh  khalayak,  diolah  sesuai bidang  pengalaman  yang  dimiliki masing-masing  khalayak  dan  digunakan  untuk memenuhi kebutuhan. Pendekatan ini pertama kali dikemukakan oleh Elihu Katz pada  tahun  1959  melalui  hasil  penelitian  yang  menunjukan  bahwa  orang  yang berbeda dapat menggunakan pesan komunikasi massa yang sama untuk kegunaan yang berbeda-beda (Effendy, 1993: 289).
Tingginya  kebutuhan  informasi  bagi  masyarakat  Karawang  khususnya  di kalangan  mahasiswa  seiring  dengan  era  globalisasi  dan  perkembangan  daerah  di Kabupaten  Karawang,  menjadikan  kondisi  masyarakat  semakin  maju.  Kehadiran media  massa  sebagai  penyedia  informasi  dan  hiburan  menjadi  hal  yang  penting untuk disadari. Menyadari hal tersebut, Radio Sturada 104.00 FM berusaha selalu memberikan  informasi  yang  dikemas  melalui  program  siaran  terbaik  guna memenuhi  kebutuhan  informasi  khalayaknya.  Sturada  merupakan  Radio Pemerintah  Kabupaten  Karawang  yang  di  gunakan  sebagai  media  hiburan  dan informasi  khususnya  terkait  dengan  program-program  pemerintah  di  Kabupaten Karawang.  Berdasar  hal-hal  tersebut  diatas,  maka  peneliti  tertarik  untuk mengetahui bagaimana opini khalayak terhadap program siaran radio Pemerintah
Sturada  104.00  FM  dalam  memenuhu  kebutuhan  informasi  masyarakat, khususnya  mahasiswa  Universitas  Singaperbangsa  Karawang.  Penelitian  ini sebagai survey khalayak (pendengar) terkait dengan program-program siaran yang terdapat di Radio Sturada 104.00 FM yang dapat memenuhi kebutuhan informasi pendengranya.
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dikemukakan di atas, maka peneliti  mencoba  merumuskan  masalah  “bagaimana  opini  mahasiswa  ilmu komunikasi  UNSIKA  terhadap  program  siaran  radio  pemerintah  sturada  104.00 FM  dalam  memenuhi  kebutuhan  akan  informasi  informasi  berdasarkan  aspek kognitif, afektif dan konatif?”

## KERANGKA PEMIKIRAN
Teori Uses and Gratification
Teori Uses and Gratification digunakan sebagai landasan penelitian untuk mendukung  penelitian  mengenai  program  siaran  Radio  Pemerintah  Sturada 104.00  FM  dalam  memenuhi  kebutuhan  informasi  mahasiswa  di  Kabupaten Karawang.  Pendekatan  dalam  pengukuran  khalayak  berbeda  satu  sama  lainnya tetapi studi Uses and Gratifications dilandasi pada kesamaan asumsi antara lain:
1. Penggunaan  media  pada  akhirnya  untuk  mencapai  suatu  tujuan.  Kita menggunakan  media  untuk  memenuhi  kebutuhan-kebutuhan  yang sifatnya spesifik.
2. Khalayak  memilih  jenis  dan  isi  media  untuk  memenuhi  isi  kebutuhan. Jadi khalayak terlibat dalam satu proses komunikasi massa dan mereka dapat mempengaruhi media untuk kebutuhan-kebutuhan mereka secara lebih cepat dibandingkan dengan media yang dapat menguasai mereka.
3. Disamping  media  massa  sebagai  sumber  informasi  maka  ada  pula berbagai sumber lain yang dapat memuaskan kebutuhan khalayak. Oleh karena  itu  media  massa  harus  bersaing  dengan  sumber-sumber  lain yang bukan media (non media) yang dapat memuaskan kebutuhan.
4. Khalayak  mengetahui  kebutuhan  tersebut  dan  dapat  memenuhi  jika dikehendaki,  juga  mengetahui  alasan-alasannya  untuk  menggunakan media massa (Liliweri, 1991: 134).
Model Uses  and  Gratification menunjukan  bahwa  yang  menjadi permasalahan  utama  bukanlah  bagaimana  media  mengubah  sikap  dan  perilaku khalayak,  tetapi  bagaimana  media  memenuhi  kebutuhan  pribadi  dan  social khalayak.  Jadi,  bobotnya  ialah  pada  khalayak  yang  aktif,  yang  sengaja menggunakan  media  untuk  mencapai  tujuan  khusus.  Banyak  faktor  yang  dapat mempengaruhi  reaksi  orang  terhadap  media  massa,  seperti  faktor  psikologis, pendidikan,  pengalaman  dan  lain-lain.  Hal  ini  menyebabkan  orang  semakin selektif  dalam  memilih  media  atau  program  acara  mana  yang  akan dikonsumsinya,  contohnya,  orang  yang  berpendidikan  tinggi  tidak  akan  mudah terpengaruhi  oleh  suatu  acara  yang  menawarkan  produk  tertentu  dengan  alasan bahwa  bila  anda  tidak  membeli  dan  memakai  produk  tersebut  akan  ketinggalan zaman. Atau ada media yang menyajikan suatu acara pendidikan dan mengatakan bahwa  apabila  anda  menyaksikan  acara  tersebut  anda  akan  bertambah  pintar. Contoh  diatas  mencerminkan  asumsi  seperti  pada  teori Uses  and  Gratification
dari Elihu Katz, Jay  G.  Blumler dan Michael Gurevitch (1974: 22),  yang dikutip oleh Rakhmat. Mereka merumuskan asumsi-asumsi dasar dari teori ini:
1. Khalayak  harus  dianggap  aktif,  artinya,  sebagian  penting  dari penggunaan media massa diasumsikan mempunyai tujuan.
2. Dalam  proses  komunikasi  massa  banyak  inisiatif  untuk  mengaitkan pemuasan  kebutuhan  dengan  pemilihan  media  terletak  pada  anggota khalayak.
3. Media  massa  harus  bersaing  dengan  sumber-sumber  lain  untuk memuaskan  kebutuhannya.  Keputusan  yang  dipenuhi  media  hanyalah bagian  dari  rentangan  kebutuhan  manusia  yang  lebih  luas.  Bagaimana kebutuhan  itu  terpenuhi  melaui  konsumsi  media  amat  tergantung kepada perilaku khalayak yang bersangkutan.
4. Banyak  tujuan  pemilihan  media  massa  disimpulkan  dari  data  yang diberikan  anggota  khalayak;  artinya,  orang  dianggap  cukup  mengerti untuk melaporkan kepentingan dan motif pada situasi-situasi tertentu.
5. Penelitian  tentang  arti  kultural  dari  media  massa  harus  ditangguhkan sebelum diteliti lebih dahulu orientasi khalayak. (Rakhmat,1999: 205).
Menurut  Rakhmat  (1999:205)  pendekatan  model Uses  and  Gratification memandang  individu  sebagai  makhluk  suprarasional  dan  sangat  selektif.  Dalam model ini perhatian bergeser dari proses pengiriman pesan ke proses penerimaan pesan. Pendekatan model Uses and Gratification menitikberatkan pada pemberian deskripsi  dinamis  tentang  khalayak  dan  menjelaskan  penggunaan  media.  Dalam teori ini model Uses and Gratification berbentuk sebagai berikut:
Gambar 1: Model Uses and Gratification
Anteseden Motif Penggunaan Media Efek - Variabel Individual - Variabel Lingkungan - Personal Diversi - Personal Identity - Hubungan Macam Isi - Hubungan Dengan Isi - Kepuasan
- Pengetahuan
- Sikap
Antesenden meliputi variabel individual yang terdiri dari data demografis seperti  usia, jenis  kelamin  dan  faktor-faktor  psikologis  komunikan  serta  variabel lingkungan  seperti  organisasi,  sistem  sosial,  dan  struktur  sosial.  Motif dimaksudkan  sebagai  setiap  orang  mempunyai  kebutuhan  dan  keinginan  tertentu yang sesuai dengan harapan-harapannya memperoleh keuntungan dari pencapaian tujuan-tujuannya  yang  ditetapkannya,  daftar  motif  memang  tidak  terbatas  tetapi operasionalisasi  Blumler  (1980  :209)  agak  praktis  untuk  dijadikan  petunjuk penelitian.  Blumler  menyebutkan  tiga  orientasi;  orientasi  kognitif  (kebutuhan bukan  informasi, surveillance atau  eksplorasi  realitas),  diversi  (kebutuhan  akan pelepasan dari tekanan dan tekanan akan hiburan), serta identitas personal (yakni “menggunakan  isi  media  untuk  memperkuat/  menonjolkan  sesuatu  yang  penting dalam  kehidupan  atau  situasi  khalayak  sendiri”)  (Rakhmat,  2002:  66).  Dalam kaitannya dengan hasrat untuk mendengarkan radio siaran, mencari informasi dan mengisi waktu kosong.
Penggunaan  media  terdiri  dari  jumlah  waktu  yang  digunakan  dalam berbagi  media  jenis  isi  media  yang  dikonsumsi  dan  berbagai  hubungan  antara individu  konsumen  media  dengan  isi  media  yang  dikonsumsikan  atau  dengan media  secara  keseluruhan  (Rosengren  dalam  Rakhmat  2002:66).  terdiri  dari hubungan,  materi  acara  dan  hubungan  dengan  topik  acara  radio  siaran.  Dalam hubungannya  dengan  penggunaan  media  maka  akan  ditemukan  diantaranya: frekuensi mendengarkan radio siaran dan durasi radio siaran.
Efek  media  dapat  dioperasionalkan  sebagai  evaluasi  kemampuan  media untuk  memberikan  kepuasan  misalnya:  sampai  sejauh  mana  surat  kabar membantu  responden  memperjelas  suatu  masalah.  Untuk  mengukur  efek  dari program  ini  yang  berupa  sikap  pendengar  maka  peneliti  mencoba  untuk mengetahui  efek  lanjutan  dari  program  ini  yang  diukur  melalui  respon  kognitif, afektif, dan konatif. Efek lanjutan berupa persepsi (Pengetahuan tentang peristiwa tertentu) dan tindakan. (Rakhmat, 2005: 69). Dengan efek lanjutan ini akan lebih relevan bila diukur melalui skala sikap karena program  siaran Sturada FM dibuat untuk  mendekatkan  Sturada  dengan  pendengarnya.  Program  ini  akan  berdampak menumbuhkan  sikap  mahasiswa  pada  Sturada  104.00  FM.  Sikap  adalah kecenderungan  bertindak,  berpersepsi,  berpikir  dan  merasa  dalam  menghadapi objek,  ide,  situasi  atau  nilai  (Rakhmat,  1999:  40)  komponen-komponen  sikap tersebut oleh Mar’at didefenisikan sebagai berikut :
1. Komponen  kognitif,  merupakan  komponen  sikap  yang  berhubungan dengan  beliefs,  ide  dan  konsep.  Kognitif  akan  menjawab  apa  yang dipikirkan  atau  dipersepsikan  tentang  objek.  Kognisi  berhubungan dengan  pikiran  dan  penalaran,  sehingga  khalayak  yang  semula  tidak tahu  menjadi  tahu,  tidak  mengerti  atau  bingung  menjadi  merasa  jelas (Effendy, 1993: 218-319). Pada penelitian ini komponen kognitif dibagi ke dalam satu kategori yaitu pengetahuan.
2. Komponen Afektif, secara umum aspek ini disamakan dengan perasaan yang  dimiliki  seseorang  terhadap  sesuatu  atau  objek.  (Saifudin, 1988:20).  Afektif  akan  menjawab  tentang  apa  yang  dirasakan  tentang objek  tertentu Selanjutnya  aspek  afektif  menyangkut  masalah emosional subjektif seseorang terhadap suatu objek sikap (senang atau tidak senang, suka atau tidak suka).
3. Komponen  Konatif,  merupakan  kecenderungan  bertingkah  laku. Konatif  akan  menjawab  pertanyaan  kesediaan  atau  kesiapan  untuk bertindak  atau  bertingkah  laku  dan  reaksi  terhadap  objek  tertantu. (Shaven  dalam  Mar’at,  1982:21) . Komponen  konatif  dalam  struktur sikap menunjukan bagaimana perilaku atau kecenderungan berperilaku yang  ada  dalam  diri  seseorang  berkaitan  dengan  objek  sikap  yang dihadapi (Azwar, 1997:24-27).

## METODOLOGI PENELITIAN

## Metode Penelitian
Penelitian  survai  adalah “penelitian  yang  mengambil  sampel  dari  suatu populasi  dan  menggunakan  kuesioner  sebagai  alat  pengumpulan  data  yang pokok.” (Singarimbun,  1989:  4).  Penelitian  ini  menggunakan  metode  deskriptif, dengan  begitu  akan  diperoleh  hasil  yang  lebih  komprehensif  dari  penelitian  ini agar  bisa  lebih  meninjau  aspek-aspek  yang  berhubungan  dengan  program  siaran
radio  Pemerintah  Sturada  104.00  FM.  Penelitian  ini  menggunakan  rancangan penelitian deskriptif. Adapun tujuan dari metode deskriptif adalah :
1. Mengumpulkan  informasi  aktual  secara  rinci  dan  melukiskan gejala-gejala yang ada.
2. Mengidentifikasikan  masalah  atau  memeriksa  kondisi  dan praktek-praktek yang berlaku.
3. Membuat perbandingan atau evaluasi.
4. Menentukan  apa  yang  dilakukan  orang  lain  dalam menghadapi masalah  yang  sama  dan  belajar  dari  pengalaman  mereka  untuk menetapkan  rencana  dan  keputusan  pada  waktu  yang  akan dating. (Rakhmat, 2002: 25).
Metode  deskriptif  yakni  suatu  metode  yang  bertujuan  untuk melukiskan secara sistematis fakta atau karakteristik populasi tertentu atau bidang tertentu secara faktual dan cermat (Rakhmat, 2004:24). Metode ini digunakan  untuk  memaparkan  atau  menggambarkan  suatu  keadaan  serta menguraikan  dua  variabel  yang  menjadi  objek  penelitian.  Penelitian  ini tidak  mencari  atau  menjelaskan  hubungan,  tidak  menguji  hipotesis  atau membuat prediksi.

## Populasi
Populasi  adalah  jumlah  sekumpulan  objek  yang  menjadi  pusat  perhatian dimana terkandung informasi yang ingin  diketahui. Objek tersebut adalah satuan analisis yang mengandung perilaku atau karakteristik yang diteliti (Gulo, 2002:76- 77).  Populasi  adalah  totalitas  dari  semua  objek  atau  individu  yang  memiliki karakteristik tertentu, jelas  dan lengkap  yang  akan  diteliti.  Objek  atau  nilai  yang akan  diteliti  dalam  populasi  disebut  unit  analisis  atau  elemen  populasi.  Unit analisis dapat berupa orang, perusahaan media (Hasan, 2002: 58). Populasi dalam penelitian  ini  adalah  mahasiswa  ilmu  komunikasi  UNSIKA  angkatan  tahun akademik 2013/2014 yang berada pada semester akhir yang berjumlah 47 orang.

## Teknik Sampling
Penentuan  besarnya  sampel  menurut  arikunto  (1993:  107)  apabila subjeknya  kurang  dari  100,  lebih  baik  diambil  semua  sehingga  penelitiannya merupakan  penelitian  populasi.  Selanjutnya  jika  jumlah  subjeknya  besar  dapat diambil  antara  5-15%  atau  20-25%  atau  lebih.  Semakin  sedikit  persentase  yang diambil akan semakin baik karena margin error akan semakin sedikit juga, karena dalam penelitian ini jumlah populasinya kurang dari 100 yaitu sebanyak 47 orang maka peneliti akan mengambil seluruh populasi menjadi sampel.

## Teknik Pengumpulan Data
Pengumpulan  data  adalah  prosedur  yang  sistematik  dan  standar  untuk memperoleh data yang diperlukan. Pada bagian ini dikemukakan instrumen yang digunakan  untuk  mengukur  variabel  yang  diteliti  (Tanzeh:  2009).  Sesudah  itu barulah  dipaparkan  prosedur  pengembangan  instrument  pengumpulan  data  atau pemilihan  alat  bahan  yang  digunakan  dalam  penelitian.  Dalam  penelitian  ini, peneliti menggunakan teknik pengumpulan dat amelalui kuisioner atau angket.
Angket merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi  seperangkat  pertanyaan  atau  pernyataan  tertulis  pada  responden  untuk dijawabnya.  Teknik  ini  merupakan  salah  satu  cara  untuk  memperoleh  jawaban
atau  data  dalam  upaya  mencapai  tujuan  penelitian.  Pada  dasarnya  tujuan  pokok pembuatan  angket  ini  adalah  untuk  memperoleh  informasi  dengan  kevaliditasan (Arikunto: 2006).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil  penelitian  mengenai “program  siaran  radio  pemerintah  sturada 104.00  FM  dalam  memenuhi  kebutuhan  akan  informasi  mahasiswa  ilmu komunikasi  UNSIKA” berdasarkan  jumlah  sampel  penelitian  47  responden. Berikut  ini  uraian  hasil  penelitian  dapat  dilihat  dari  tabel  frekuensi  baik  tabel tunggal  dan  tabel  silang  berdasarkan  penilaian  dimensi-dimensi  yaitu:  Aspek Kognitif,  Aspek  Afektif  dan  Aspek  Konatif,  yang  termasuk  dalam  variabel Kontribusi  Pemenuan  Informasi  Program  Siaran  di  Radio  Pemerintah  Sturada 104.00  FM  dan  dimensi  Kognitif,  terhadap  Pendengar  Mahasiswa  di  Kabupaten Karawang.

## Data Responden
Penelitian  yang  dilakukan  berdasarkan  data  sampel,  dimana  data  yang diperoleh  diharapkan  menggambarkan  seluruh  keadaan  populasi.  Gambaran karakteristik responden dilihat dari jenis kelamin, usia responden, tempat tinggal, tahun  masuk  mahasiswa  komunikasi  di  Universitas  Singaperbangsa  Karawang, Mendengar,  Cara  mengetahui  informasi  tentang  radio  Sturada  104.00  FM Karawang, Frekuensi mendengarkan radio Sturada 104.00 FM Karawang, Alasan mendengarkan Sturada  104.00  FM ,  Pengetahuan  acara  semua  program  di  Radio Sturada  104.00  FM  Karawang.  Kebiasaan  dalam  mendengarkan  program  siaran informasi di Radio Sturada 104.00 FM. Data responden tersebut dapat dilihat pada tabel-tabel di bawah ini.
Tabel 1.1: Jenis Kelamin Responden No.  Jenis Kelamin f % 1 Laki-laki 23 48,9 2 Perempuan 24 51,1 Jumlah 47 100 Tabel 1.2: Usia Responden No.  Usia f % 1 20 s/d > 25 tahun 25 53,2 2 25 s/d > 30 tahun 21 44,7 3 > 30 tahun 1 2,1 Jumlah 47 100
Tabel 1.3: Tempat Tinggal Responden No.  Tempat Tinggal f % 1 Rumah Orang Tua 13 27,7 2 Rumah Saudara 2 4,3 3 Rumah Kontrakan 4 8,5 4 Rumah Kost 28 59,6 Jumlah 47 100 Tabel 1.4: Mendengarkan Siaran Radio Sturada 104.00 FM No.  Mendengar Siaran Radio Sturada 104.00 FM f % 1 Ya 47 100,0 2 Tidak 0 0,0 Jumlah 47 100 Tabel 1.5: Cara Mendengarkan Radio Sturada 104.00 FM No.  Cara Mendengar Radio Sturada 104.00 FM f % 1 Mendengar di handphone 2 4,3 2 Mendengar di radio streaming online 4 8,5 3 Mendengar di tempat kost 29 61,7 4 Mendengar di rumah 10 21,3 5 Mendengar di mobil 1 2,1 6 Mendengar di rumah teman 1 2,1 Jumlah 47 100 Tabel 1.6: Frekuensi Mendengarkan Radio Sturada 104.00 FM No.  Frekuensi Mendengar Radio Sturada 104.00 FM f % 1 1 kali seminggu 10 21,3 2 2-3 kali seminggu 19 40,4 3 4-5 kali seminggu 9 19,1 4 Setiap hari 9 19,1 Jumlah 47 100
Tabel 1.7: Alasan Mendengarkan Radio Sturada 104.00 FM No.  Alasan Mendengar Radio Sturada 104.00 FM f % 1 Sturada 104.00 FM adalah radio  keluarga 1 2,1 2 Sturada 104.00 FM adalah radio berkualitas 36 76,6 3 Sturada 104.00  FM  adalah radio yang  memiliki pendengar terbesar 5 10,6 4 Lain-lain 5 10,6 Jumlah 47 100 Tabel 1.8: Pengetahuan Program Siaran Informasi di Radio Sturada 104.00 FM
No. Mengetahui  Keberadaan  Siaran  Informasi  di Radio Sturada 104.00 FM f % 1 Ya 47 100,0 2 Tidak 0 0,0 Jumlah 47 100 Tabel 1.9: Kebiasaan Mendengar Program Siaran Informasi di Sturada 104.00 FM
No. Kebiasaan  Mendengar  Program  Siaran  di  Radio Informasi di Sturada 104.00 FM f % 1 Hanya mendengar judulnya saja 1 2,1 2 Hanya mendengar ilustrasi musiknya 5 10,6 3 Mendengar sebagian yang Anda anggap penting/menarik saja 22 46,8 4 Mendengar keseluruhan hingga tuntas 19 40,4 Jumlah 47 100 Tabel 1.10: Pendapat tentang Peran Informasi di Program Siaran di Sturada 104.00 FM No. Pendapat  tentang  Peran  Informasi  di  Program Siaran Informasi f % 1 Tidak berperan apa-apa 0 0,0 2 sebagai penghias program siaran 1 2,1 3 sebagai pelengkap program siaran informasi 3 6,4 4 Sebagai penjelas informasi yang disiarkan 43 91,5 Jumlah 47 100

## Data Penelitian
Berikut  ini  akan  diuraikan  masing-masing  variabel  dan  dimensi berdasarkan item pertanyaannya dapat dilihat di bawah ini:
Tabel 1.11:
Kontribusi Siaran Informasi pada Program Siaran Sturada 104.00 FM Variabel Kategori f % Kontribusi Informasi pada program Siaran Informasi di Sturada 104.00 FM Besar 39 83,0 Cukup 8 17,0 Kurang 0 0,0 Jumlah 47 100,0 Pendapat  responden  tentang  Kontribusi  Informasi  pada  Program  Siaran
Sturada 104.00 FM yang menjawab besar yaitu sebanyak 39 orang (83,0%), yang menjawab  cukup  yaitu  delapan  orang  (17,0%),  dan  tidak  ada  yang  menjawab kontribusinya  kurang.  Dengan  kata  lain,  gejala  yang  ada  diatas  menyimpulkan bahwa  peranan  informasi  yang  menyertai  program  siaran  informasi  mempunyai porsi yang penting dan cukup besar.
Tabel 1.12:
Kontribusi Siaran Informasi pada Program Siaran Sturada 104.00 FM Sub Variabel Kategori f % Daya Tarik Pesan Menarik 42 89,4 Cukup Menarik 5 10,6 Tidak Menarik 0 0,0 Jumlah 47 100,0
Pada  penelitian  ini  indikator  dari  daya  tarik  pesan  informasi  diantaranya, pesona program siaran informasi yang ditampilkan lewat suara penyiar, ketepatan pemilihan  tema  informasi,  kesesuaian  antara  ilustrasi  sound  efect  dengan  materi yang  diulas,  Pendapat  responden  tentang  daya  tarik  pesan  pada  program  siaran informasi di Sturada 104.00 FM yang menjawab menarik yaitu sebanyak 42 orang (89,4%), cukup menarik yaitu lima orang (10,6%), dan tidak ada yang menjawab tidak menarik. Data yang lebih detil lagi bisa dilihat pada tabel dibawah ini.
Tabel 1.13: Daya Tarik Penyiaran Sub Variabel Kategori f % Daya Tarik Penyiaran Menarik 30 63,83 Cukup Menarik 16 34,04 Tidak Menarik 1 2,13 Jumlah 47 100,0
Sedangkan indikator dari daya tarik penyiaran informasi  diantaranya, tata letak  ilustrasi  musik,  durasi  waktu,  jumlah  kutipan  yang  ditampilkan.  Pendapat responden tentang daya tarik penyajian pada program siaran informasi di Sturada 104.00  FM  yang  menjawab  menarik  yaitu  sebanyak  30  orang  (63,83%),  cukup menarik yaitu 16 orang (34,04%), dan hanya satu orang (2,13%) yang menjawab tidak  menarik.  Tabel-tabel  dibawah  ini  menggambarkan  tentang  daya  tarik penyajian siaran informasi pada Program Siaran Informasi.
Tabel 1.14: Kualitas Artistik Variabel Kategori f % Kualitas Artistik Besar 28 59,6 Cukup 19 40,4 Kurang 0 0,0 Jumlah 47 100,0
Adapun  indikator  dari  kualitas  artistik  ilustrasi  suara  pada  penelitian  ini adalah  Ketepatan  Pengambilan/ Angle suara  ilustrasi,  ilustrasi  suara  voice  over, ketepatan  pemilihan  sumber  berita,  Kejelasan  Intonasi  sumber  berita/ilustrasi. Pendapat  responden  tentang  Kualitas  Artistik  pada  rubrik  program  siaran informasi  di  Sturada  104.00  FM  yang  menjawab  baik  yaitu  sebanyak  28  orang (59,63%),  cukup  baik  yaitu  19  orang  (40,04%),  dan  tidak  ada  yang  menjawab buruk  atau  kurang.  Data  yang  lebih  spesifik  lagi  bisa  dilihat  pada  tabel-tabel dibawah ini.
Tabel 1.15: Sikap Positif Pembaca Program Siaran Infromasi di Sturada 104.00 FM Sub Variabel Kategori f % Sikap Positif Pembaca Program Siaran Infromasi di Sturada 104.00 FM Tinggi 33 70,2 Sedang 14 29,8 Rendah 0 0,0 Jumlah 47 100,0
Pendapat  responden  tentang  Sikap  Pendengar  pada  program  siaran informasi  di  Sturada  104.00  FM  33  responden  (70,2%)  mempunyai  sikap  positif yang tinggi dan 14 responden (29,8%) sikap sedang atau biasa saja.
Tabel 1.16: Komponen Kognitif Sub Variabel Kategori f % Kognitif Tinggi 39 83,0 Sedang 8 17,0 Rendah 0 0,0 Jumlah 47 100,0
Sesuai  dengan  definisi  dari  Zimbardo  dan  Ebbesen  yang  mendefinisikan bahwa  “Komponen  kognitif  telah  dikonseptualisasikan  sebagai beliefs seseorang atau  pengetahuan  nyata  tentang  objek  atau  orang”,  yang  dalam  hal  ini  diwakili oleh  pengetahuan  atau  informasi  baru  yang  berhubungan  dengan  siaran-siaran informasi  yang  disiarkan  di  Sturada  104.00  FM.  Dari  data  di  atas  sebanyak  39 responden (83,0%) mendapatkan pengetahuan baru yang tinggi, artinya informasi yang  di  hadirkan  bisa  diterima  oleh  responden,  dan  delapan  responden  (17,0%) mendapat pengetahuan sedang atau biasa-biasa saja Dengan kata lain, gejala yang ada menyimpulkan bahwa keseluruhan dari responden mendapatkan informasi/pengetahuan baru tentang objek wisata.
Tabel 1.17: Komponen Afektif Sub Variabel Kategori f % Afektif Tinggi 26 55,3 Sedang 21 44,7 Rendah 0 0,0 Jumlah 47 100,0
Masih  menurut  Zimbardo  dan  Ebbesen  bahwa  komponen  sikap  afektif adalah  Komponen  yang  berisi  evaluasi  seseorang  dari,  kesukaan  terhadap,  atau respon emosional terhadap objek atau orang, komponen ini berkaitan dengan rasa suka,  rasa  tertarik,  memilih  pada  objek.  Komponen  sikap  afektif  pembaca  pada program  siaran  informasi  di  Sturada  104.00  FM  26  responden  (55,3%) menggambarkan sikap afektif yang tinggi dan 21 responden (44,7%) sikap sedang dan tidak seorang pun yang sikapnya rendah. Artinya pada responden timbul rasa suka,  rasa  tertarik  dan  keinginan  untuk memilih  pada  objek  wisata  yang  telah  di ulas.
Tabel 1.18: Komponen Konatif Sub Variabel Kategori f % Konatif Tinggi 24 51,1 Sedang 23 48,9 Rendah 0 0,0 Jumlah 47 100,0 Komponen  sikap  konatif  menurut  Jalaludin  Rakhmat  dalam  bukunya
Psikologi  Komunikasi,  komponen  sikap  konatif  adalah  kecenderungan berperilaku,  sedangkan  menurut  menurut  Mann  dalam  Azwar  (1998:24) berpendapat  komponen  sikap  konasi  menunjukan  perilaku  atau  kecenderungan untuk bertindak yang ada dalam diri seseorang, berkaitan dengan objek sikap yang dihadapinya terhadap sesuatu objek dengan cara-cara tertentu. Kaitan ini didasari oleh  asumsi  kepercayaan  dan  perasaan  banyak  mempengaruhi  perilaku.  Dalam
penelitian  ini  salah  satu  indikator  komponen  konatif  ini  adalah  timbulnya kesediaan  untuk  mendengarkan  program-program  siaran  Sturada  104  Fm. Komponen  sikap  konatif  pendengar  pada  penelitian  ini  tergambar  pada  24 responden  (51,1%)  menggambarkan  sikap  konatif  yang  tinggi  dan  23  responden (48,9%) biasa saja.

## PENUTUP

## Simpulan
Berdasarkan  hasil  analisis  data  secara  keseluruhan  pada  penelitian  ini, maka dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut:
1. Program siaran Sturada 104.00 FM dapat menumbuhkan sikap kognitif pada  pendengar.  Pengetahuan  kahalayak  mengenai  pesan  siaran  dan penyiar menjadi perhatian pendengar.
2. Program  siaran  Sturada  104.00  FM telah  mampu  menumbuhkan  sikap afektif pendengar. Perasaan senang terhadap daya tarik pesan siaran dan kualitas  penyiar,  menimbulkan  perasaan  tertarik,  perasaan  suka terhadap program siaran sturada 104.00 FM.
3. Program siaran Sturada 104.00  FM telah mampu menumbuhkan Sikap Konatif  pendengar.  Rasa  suka,  dan  timbulnya  keinginan  pada  aspek afektif pendengar, berlanjut pada aspek konatif pendengar yaitu adanya kesediaan  untuk  mendengarkan  program-program  siaran  tertentu lainnya yang terdapat di Sturada 104.00 FM.

## Saran-Saran
Berdasarkan  hasil  analisis  data  secara  keseluruhan  pada  penelitian  ini, maka saran dalam penelitian ini sebagai berikut:
1. Isi  pesan  siaran  yang  disampaikan  sudah  dianggap  baik  oleh  sebagian besar  responden  dan  hal  tersebut  perlu  dipertahankan,  bahkan  kalau memungkinkan bisa ditingkatkan lagi.
2. Ada  pula  hal  yang  perlu  ditingkatkan  adalah  kualitas  penyiar. Kemampuan  secara  teknis  dan  kesesuaian  penyiar  dengan  program siaran  yang  dibawakan,  sebaiknya  menjadi  pertimbangan  dalam meningkatkan  kualitas  program  serta  dalam  meambah  jumlah pendengar.
3. Segmentasi  Program  Siaran  yang  disesuaikan  dengan  khalayak sebaiknya  di  tinjau  kembali.  Agar  tercipta  capaian  target  pendengar sesuai dengan yang telah di rencanakan oleh manajemen sturada 104.00 FM.

## DAFTAR PUSTAKA
Arikunto,  Suharsimi.  2002. Prosedur  Penelitian  Suatu  Pendekatan  Praktik,  Ed Revisi VI . Jakarta: PT. Rineka Cipta. Effendy,  Onong Uchjana. 2003. Ilmu, Teori, dan Filsafat Komunikasi . Bandung: PT. Citra Aditya Bakti.
Kismantoroadji,  Al  Rasyid.  2004. Statistika  Sosial .  Bandung:  Program  pasca Sarjana UNPAD.
Mantra,  Ida  Bagoes.  2004. Filsafat  Penelitian  &  Metode  Penelitian  Sosial.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rahkmat,  Jalaludin.  2000. Metode  Penelitian  Komunikasi .  Bandung:  Remaja Rosda Karya.
Sacuzzo  P.  Dennis,  Kaplan  M.  Robert.  1993. Psycological  Testing  Principles, Aplication and Issue. California: Broks/Cole Publishing Company. Singarimbun, Masri dan Sofyan Effendi. 1995. Metode Penelitian Survey . Jakarta: LP3ES.
Sugiyono.  2014. Metode  Penelitian  Kuantitatif,  Kualitatif  dan  R&D .  Bandung: Alfabeta.
Warsito, Hermawan. 1992. Pengantar Metodologi Pendidikan . Jakarta: Gramedia Pustaka.