## HUBUNGAN  KOORDINASI MATA TANGAN DAN KEKUATAN OTOT LENGAN TERHADAP  KEMAMPUAN FOREHAND DRIVE PADA PERSATUAN TENIS MEJA PADE ANGEN MATARAM TAHUN 2018

## Subakti; Muhamad Ikhsan

## Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, IKIP Mataram
Dalam  permainan  tenis  meja  perhatian  terhadap  komponen  kondisi  fisik,  khususnya koordinasi mata tangan dan kekuatan otot lengan  bagi pelatih di daerah ini, tampaknya masih perlu ditingkatkan  berkaitan  dengan  tenis  meja,  ini  dapat  dilihat  pada  pesta  olahraga  nasional  yang hasilnya belum sejalan sesuai dengan apa yang diharapkan. Rumusan masalah penelitian ini adalah apakah  ada  hubungan  koordinasi  mata  tangan  dan  kekuatan  otot  lengan  terhadap  kemampuan forehand  drive pada  persatuan  tenis  meja  Pade  Angen  Mataram  Tahun  2018.  Penelitian  ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan koordinasi mata tangan dan kekuatan otot lengan terhadap kemampuan forehand drive pada persatuan tenis meja Pade Angen Mataram Tahun 2018. Rancangan  penelitian  yang  digunakan  adalah  desain  korelasi  linear  berganda.  Populasi  penelitian ini  adalah  seluruh  atlet  Persatuan  Tenis  Meja  Pade  Angen  Mataram  Tahun  2018,  dengan  jumlah sampel penelitian 15 orang. Adapun metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode observasi,  metode  tes  perbuatan  dan  metode  dokumentasi.  Sedangkan  teknik  analisis  data  yang digunakan  adalah  teknik  analisis  korelasi  linear  berganda  pada  taraf  signifikan  5%.  Berdasarkan hasil  analisis  data  yang  dihasilkan  bahwa  r hitung >  r tabel (0,634  >  0,514)  maka  dari  itu  hipotesis alternative  (Ha)  diterima  dan  hipotesis  nihil  (Ho)  ditolak,  yang  berarti  ada  hubungan  yang signifikan antara koordinasi mata tangan dan kekuatan otot lengan terhadap kemampuan forehand drive Pada Persatuan Tenis Meja Pade Angen Mataram Tahun 2018.
Kata Kunci : Koordinasi Mata Tangan, Kekuatan Otot Lengan, Forehand Drive .

## PENDAHULUAN
Dari  semua  kompenen  fisik  tersebut merupakan  suatu  kesatuan  yang  tidak  boleh dipisahkan satu sama lain, baik peningkatannya  maupun  pemeliharaannya. Dalam  permainan  tenis  meja  perhatian terhadap  komponen  kondisi  fisik,  khususnya koordinasi  mata  tangan  dan  kekuatan  otot lengan  bagi  pelatih  di  daerah ini, tampaknya masih  perlu  ditingkatkan  berkaitan  dengan tenis  meja,  ini  dapat  dilihat  pada  pesta olahraga nasional yang hasilnya belum sejalan sesuai  dengan  apa  yang  diharapkan.  Khusus cabang tenis meja koordinasi mata tangan dan kekuatan otot lengan perlu mendapat perhatian  khusus  dimana  dalam  pelaksanaan pelatihan  tenis meja.
Oleh sebab itu, masih perlu dibina dan diarahkan atlet untuk diberikan latihan-latihan kondisi  fisik  seperti  koordinasi  dan kekuatan, karena  koordinasi  mata  tangan  dan  kekuatan otot  lengan  dalam  olahraga  tenis  meja  sangat dibutuhkan bahkan sangat menentukan menang atau tidaknya dalam suatu pertandingan.  Di  samping  itu  harus  ditunjang
keterampilan penguasaan  teknik dasar seperti melakukan  pukulan forehand drive . Kekurangan yang dapat dilihat penyebabnya yakni kurangnya informasi yang berkaitan  dalam  keterampilan  bermain  tenis meja  seperti  koordinasi  mata  tangan  dan kekuatan  otot  lengan  dan  keterampilan melakukan pukulan forehand drive , sehingga tidak tepat kalau orang beranggapan bahwa di dalam  bermain  tenis  meja  yang  harus  kita kuasai  hanya   keterampilan  dasar  saja  tanpa disertai unsur kondisi fisik. Dengan kekurangan  informasi  ini  sehingga  prestasi yang  dicapai  ditingkat  Nasional  masih  perlu pembinaan yang lebih optimal.
Berdasarkan  permasalahan  tersebut, peneliti terdorong untuk melakukan penelitian yang  berjudul  “Hubungan  Koordinasi  Mata Tangan  dan  Kekuatan  Otot  Lengan  Terhadap Kemampuan Forehand  Drive Pada  Persatuan Tenis  Meja  Pade  Angen  Mataram  Tahun 2018.”
Menurut  A.  M.  Bandi  Utama  (2004:  2) keterampilan  permainan  tenis  meja  antara
lain: (a) pegangan (grip), (b) sikap atau posisi bermain (stance), (c)  jenis-jenis  pukuan (stroke), (d) kerja kaki (footwork).
a. Pegangan ( grip )
Teknik  memegang  bet  merupakan langkah  awal  yang  paling  penting  dalam belajar  tenis  meja.  Apabila  sejak  awal  cara memegang  bet  sudah  salah,  maka  pemain tersebut  akan  kesulitan  dalam  mempelajari teknik permainan selanjutnya. Menurut Sutarmin  (2007:  15)  kualitas  permainan  tenis meja juga dipengaruhi oleh teknik memegang raket atau bet. Oleh karena itu, setiap pemain tenis  meja  harus  menguasai  teknik  dasar memegang bet. Adapun macam-macam teknik memegang bet adalah sebagai berikut : (1) shakehand grip ,   (2) penholder grip.
1) Shake hand grip
Shakehand  grip adalah  cara  memegang bet  yang  paling  terkenal  di  dunia.  Cara  ini memberi  kesempatan  untuk  bermain  dengan baik  terlebih  lagi  dalam  melakukan  pukulan backhand .  Teknik  memegang  bet shakehand grip seperti  orang  melakukan  jabat  tangan. Teknik  ini  sangat  digemari  oleh  atlet-atlet tenis  meja  di  negara-negara  Eropa,  karena sifatnya multiguna. Dengan teknik ini, pemain dapat  menggunakan  kedua  sisi  bet  sehingga mudah  memukul  bola,  baik  secara forehand maupun backhand .
2) Penholder grip Penholder grip merupakan teknik memegang  bet  nomor  2  (dua)  di  dunia.  Cara ini  paling  baik  untuk  melakukan  pukulan forehand ,  tetapi  sulit  untuk  melakukan pukulan backhand .
Pemain yang menggunakan  pegangan penholder  grip mempunyai pergerakan kaki yang cepat, yang membuat dia mampu bermain dengan banyak melakukan pukulan forehand . b. Sikap atau Posisi Bermain ( Stance ) Stance di sini berarti posisi kaki, badan, dan  tangan.  Pada  saat  siap  digunakan  bola atau  pada  saat  memukul  bola.  Menurut  Larry Hodges (2007: 34) seorang pemain tenis meja yang  top  berdiri  dengan  kaki  menapak  dan badan  dibungkukkan  dan  bersiap  untuk melakukan  pukulan forehand yang  kuat.  Ia dapat saja memukul pukulan yang lemah atau mendatar  ke  arah  wajahnya.  Hal  yang  sama juga  berlaku  dalam  tenis  meja  seseorang pemain  tidak  dapat  melakukan  pukulan  yang
keras  kecuali  pemain  tersebut  berada  pada posisi  siap.  Kebanyakan  pemain  berdiri menghadap endline (yakni,  kaki  mereka mengarah  tegak  lurus  dengan  garis  di  ujung meja yang disebut endline ).
c. Jenis Pukulan ( Stroke )
Teknik  pukulan  merupakan  salah  satu teknik  dasar  dalam  permainan  tenis  meja  di samping  teknik  dasar  yang  lain  yang  harus dikuasai  oleh  pemain  tenis  meja.  Pukulan ( stroke )  dalam  permainan  tenis  meja  ada berbagai  teknik  pukulan  menurut  Sutarmin (2007: 27) antara lain:
1) Drive adalah  pukulan  yang  dilakukan dengan cara bola di  pukul  dengan  gerakan dari bawah serong ke atas. Posisi bet dalam keadaan  tertutup.  Pukulan  ini  dapat dilakukan  untuk  menyerang  lawan  dan mengontrol bola, pukulan drive juga dapat dilakukan secara forehand maupun backhand.
2) Push adalah  pukulan  yang  dilakukan dengan cara bola didorong dengan bet dan posisi  bet  terbuka.  Pada  waktu  melakukan pukulan push tubuh  harus  dalam  posisi berdiri  dengan  sempurna.  Pukulan push dapat  dilakukan  secara forehand maupun backhand .
3) Chop adalah  pukulan  yang  dilakukan dengan  cara  seperti  menebang  pohon, tangan  yang  memegang  bet  berada  di  atas bola  yang  akan  dipukul.  Bet  dikenakan bola  bagian  belakang  dan  arah  pukulan  ke bawah.  Pukulan chop dapat  dilakukan secara forehand maupun backhand .
4) Block adalah  pukulan  yang  dilakukan dengan  cara  bola  ditutup  dengan  bet. Usahakan  bola  yang  di block harus kembali  ke  meja  lawan. Block biasanya digunakan  ketika  lawan  menggunakan pukulan spin . Block dapat dilakukan secara forehand maupun backhand . d. Kerja Kaki ( Footwork ) Footwork adalah  kemampuan  bergerak untuk  melakukan pukulan. Menurut Sutarmin (2007:  20)  setiap  atlet  tenis  meja  yang  ingin bermain  dengan  baik  harus  didukung  dengan gerakan lincah dan cepat mengikuti bola yang akan  dipukul.  Gerakan  kaki  yang  lincah  dan cepat  dapat  membantu  pemain  mengatasi pukulan dari lawan.

## Alat dan Fasilitas Tenis Meja
Adapun  alat  dan  fasilitas  yang  digunakan sebagai berikut :
a. Ukuran Lapangan Tenis Meja
Meja Tenis harus mempunyai daya lenting yang sama, tidak kurang dari 22 cm atau lebih dari  25  cm  ketika  bola  standar  (bola  yang dijadikan  ukuran)  dijatuhkan  dari  30.5  cm diatas  permukaan  meja.  Permukaan  tersebut harus  berwarna  gelap  dan  hijau  pilihan. Bagian tepi diberi garis putih berukuran 2 cm. Untuk  permainan  ganda,  meja  permainan dibagi  menjadi  dua  bagian  yang  diberi  garis putih yang berukuran 2 cm.
Gambar 2.1. Meja dan Net ( Sumber adynata2.blogspot.com)
Meja  tenis  memiliki  panjang  2,74 meter dan lebar 1,52 meter  tinggi  meja    dari permukaan lantai 76 cm.
b. Net /Jaring Net pada tenis meja mempunyai panjang 1.83 m dan tinggi 15.25 cm. Ditengah- tengah meja  tenis  terdapat  dua  pancang  yang dijepitkan  pada  meja  yang  berfungsi  untuk membentangkan net. Net /  Jaring  pada  tenis meja  pada  dasarnya  sama  dengan net yang digunakan  pada  tenis  lapangan,  hanya ukurannya yang berbeda.
c. Raket/ Bet
Raket  atau Bet yang  digunakan  terdiri dari  berbagai  ukuran,  bentuk  atau  berat. Ujungnya  terbuat  dari  kayu,  tebal,  rata  dan keras
serta pegangannya  berwarna.  Bat  terdiri  dari  dua bagian yaitu
kayu dan karet.
Tebal kayu 2 mm dan tebal karetnya 4 mm.
Gambar 2.2 Bet dan Bola ( Sumber : Snurrjannah.blogspot.co.id)
d. Bola
Bola  yang  digunakan  berbentuk  bulat dengan  diameter  40  mm,  beratnya  25  gram, berwarna  orange  atau  putih  yang  terbuat  dari bacelluloid atau  palstik.  Ditengah  biasanya terdapat  logo  atau  gambar  yang  gunanya untuk mengetahui arah perputaran bola Forehand
Pukulan forehand merupakan stroke yang  paling  umum  dilakukan  dalam  tenis meja.  Pukulan forehand merupakan  pukulan yang  dilakukan  di  sebelah  sisi  kanan  pemain dan pada pemain kidal di sebelah sisi kirinya. Pukulan forehand merupakan  jenis  pukulan tenis  meja  yang  mempunyai  peran  penting untuk  meraih  kemenangan.  Menurut  Larry Hodges (1996: 32) pukulan forehand dianggap  pukulan  yang  penting  karena  tiga alasan, yaitu:
1) Anda memerlukan pukulan forehand untuk menyerang dengan sisi forehand .
2)  Pukulan forehand bisa  menjadi  pukulan utama untuk melakukan serangan.
3) Pukulan forehand merupakan pukulan yang paling  sering  digunakan  untuk  melakukan smash.
Pendapat  tersebut  menunjukkan  bahwa, pukulan forehand tenis  meja  merupakan pukulan  yang  paling  sering  digunakan  untuk melakukan smash. Di  samping  itu  juga, pukulan forehand lebih kuat jika dibandingkan  dengan  pukulan backhand .  Hal ini  karena,  tubuh  tidak  menghalangi  saat melakukan  ayunan  ke  belakang  ( backswing ) dan otot yang digunakan biasanya kuat.
Drive
Menurut  Alex  Kertamanah  (2003:  7) drive adalah pukulan yang paling kecil tenaga gesekannya. Pukulan drive sering juga disebut
lift ,  merupakan  dasar  dari  berbagai  jenis pukulan serangan.
Pukulan drive disebut  sebagai  induk teknik dari pukulan serangan. Drive merupakan    salah  satu  teknik  pukulan  yang sangat  penting  untuk  menghadapi  permainan defensive . Pukulan drive ini memiliki beberapa segi  bentuk  perbedaan.  Lebih  lanjut menurut Alex Kertamanah (2003: 7) keistimewaan dari pukulan drive antara lain:
1).  Tinggi  atau  rendah  terbang  bola  di  atas ketinggian garis net mudah dikuasai.
2).  Cepat atau lambatnya laju bola tidak akan susah dikendalikan.
3). Bola bersifat membawa sedikit perputaran.
4).  Bola drive tidak mengandung tenaga yang terlalu keras.
5). Dapat dilancarkan disetiap posisi titik bola di  atas  meja  tanpa  merasakan  kesulitan terhadap  bola  berat  (bola-bola  yang  bersifat membawa  putaran),  ringan,  cepat,  lambat, tinggi maupun rendah, serta terhadap berbagai jenis putaran pukulan.
Menurut  Achmad  Damiri  (1992:  59- 109) drive adalah  teknik  pukulan  yang dilakukan  dengan  gerakan  bet  dari  bawah serong ke atas dan sikap bet tertutup.
Menurut  Sutarmin  (2007:  27) drive adalah  bola  yang  datang  dari  arah    lawan diterima dengan gerakan bet dipukulkan pada bola,  dengan  gerakan  dari  bawah  serong  ke atas. Posisi bet dalam keadaan tertutup.
Pukulan drive dapat  dilakukan  untuk menyerang  lawan  dan  mengontrol  bola. Pukulan drive dapat dilakukan secara forehand dan backhand .  Dari  beberapa pengertian  di  atas  dapat  diambil  kesimpulan bahwa drive adalah  teknik  pukulan  paling kecil  tenaga  gesekannya  yang  dilakukan dengan gerakan bet dari bawah serong ke atas dan sikap bet tertutup.

## Koordinasi Mata Tangan
Koordinasi  menurut  Sajoto  (1995) adalah kemampuan seseorang dalam mengintegrasikan gerakan-gerakan yang berbeda ke dalam suatu  pola gerakan tunggal secara  efektif.  Koordinasi  ini  sangat  sulit dipisahkan  secara  nyata  dengan  kelincahan, sehingga  kadang-kadang  suatu  tes  koordinasi juga bertujuan mengukur kelincahan (Ismaryati, 2009).
Mata adalah indera yang dipergunakan untuk  melihat  (Yandianto,  2001).  Tangan adalah  anggota  badan  dari  siku  sampai  ujung jari  atau  dari  pergelangan  sampai  ujung  jari (Yandianto, 2001).
Koordinasi mata tangan dalam penelitian  ini  adalah  mengkoordinasikan indera  penglihatan  “mata”  dan  “tangan” sebagai  anggota  badan  dari  pergelangan sampai  dengan  ujung  jari  dengan  hasil kemampuan pukulan forehand .

## Kekuatan Otot Lengan
Kekuatan  merupakan  salah  satu  faktor yang  sangat  penting  dalam  unjuk  kerja  dan sangat  menentukan  kualitas  kondisi  fisik seseorang.  Kekuatan  merupakan  kemampuan otot  atau  sekelompok  otot  untuk  mengatasi tahanan  atau  beban  dalam  menjalankan aktivitasnya.
Sapta  Kunta  Purnama  (2010  :  49) menjelaskan bahwa: "Kekuatan adalah kemampuan  seorang  menggunakan  tenaga secara  maksimal  dalam  melawan  beban, tenaga tersebut  dihasilkan oleh kontraksi otot atau  sekelompok  otot  dalam  mengatasi beban".
Kekuatan  merupakan  salah satu unsur kondisi fisik yang sangat dominan dan sangat dibutuhkan di hampir semua cabang olahraga. Pelaksanaan  berbagai    macam    keterampilan atau    aktivitas    gerak  khususnya  dalam bermain  tenis  meja,  seorang  pemain  harus terlebih dahulu memiliki dasar kekuatan yang baik.hal  ini  semakin  jelas  dengan  manfaat yang diperoleh dari kekuatan yang baik untuk mempermudah  mempelajari  teknik  serta mencegah  kemungkinan  terjadinya  cedera. kekuatan  diartikan  sebagai  kemampuan  otot untuk  dapat  mengatasi  tahanan  atau  beban dalam  menjalankan  aktivitas  seperti  gerakan menahan atau memindahkan beban.

## METODE
Rancangan  penelitian  adalah  suatu pendekatan  yang  digunakan  dalam  sebuah penelitian . Berkaitan  dengan  hipotesis  yang dipaparkan  pada  Bab  II  diatas,  maka,  pola rancangan yang digunakan dalam pelaksanaan penelitian ini adalah korelasi linear berganda. Koefisiensi  korelasi  dan  persamaan  regresi antar  variabel:
Gambar 3.1. Desain Korelasi Linear Berganda
(Hulfian, 2014: 44)
Keterangan: X 1 = Koordinasi mata tangan X 2 = Kekuatan otot lengan Y  = Kemampuan forehand drive
R = Hubungan Populasi
Populasi  adalah  wilayah  generalisasi yang terdiri atas obyek/subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk  dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Pengertian  dari  populasi  adalah  keseluruhan objek  yang  jadi  fokus  penelitian  (Hulfian, 2014:  29).  Ahli  lain  mengatakan,  populasi adalah  keseluruhan  individu  atau  objek  yang dimaksudkan untuk diteliti dan nantinya akan di  kenali  generalisasi  (Maksum  Ali,  2009: 40).  Jadi  boleh  dikatakan  bahwa  populasi adalah sekumpulan individu (manusia, hewan, benda)  yang  pada  saatnya  nanti  dikenali generalisasi oleh hasil penelitian.
Berdasarkan  pendapat  tersebut,  maka yang  menjadi  populasi  dalam  penelitian  ini adalah  atlet  Persatuan  Tenis  Meja  Pade Angen Mataram tahun 2018. Setelah mengobservasi  keadaan  di  Persatuan  Tenis Meja Pade Angen Mataram Tahun 2018, atlet yang  menjadi  pusat  penelitian,  maka  dapat diketahui jumlah populasi sebanyak 15 orang.

## Sampel
Karena  populasi  pada  penelitian  ini berjumlah  15  orang,  maka  sampel  pada penelitian  ini  juga  berjumlah  15  orang  yang akan  dikenai  sampel  mengenai  masalah  yang diteliti,  yaitu:  Hubungan  Koordinasi  Mata Tangan  dan  Kekuatan  Otot  Lengan  Terhadap Kemampuan Forehand  Drive Pada  Persatuan Tenis  Meja  Pade  Angen  Mataram  Tahun 2018.

## Instrumen Penelitian
Instrumen  adalah  alat  atau  fasilitas  yang digunakan  oleh  peneliti  untuk  memperoleh informasi  tentang  individu  atau  objek (Ismaryati,  2006:  1).  Sedangkan  menurut
Suharsimi  Arikunto,  Instumen  penelitian merupakan  alat  bantu  yang  dipilih  dan digunakan  oleh  peneliti  dalam  melakukan kegiatan  tersebut  menjadi  sistematis  dan dipermudah olehnya.
1. Tes Koordinsi Mata Tangan Tes  yang  digunkan  adalah  Tes lempar tangkap bola tenis
Gambar  3.2  Tes  lempar  tangkap  bola  tenis  ( Ismaryati, 2006: 54)
a. Alat  atau fasilitas :  Bola tenis, kapur atau pita  untuk  membuat  batas,  sasaran berbentuk  lingkaran  terbuat  dari  kertas dengan  garis  tengah  30  cm,  meteran dengan tingkat ketelitian 1 cm.
b. Pelakanaan : Sasaran ditempatkan ditembok  setinggi  bahu  peserta  tes. Peserta  berdiri  dibelakang  garis  batas lemparan  sejauh  2,5  meter.  Peserta  tes diberi  kesempatan  untuk  melempar  bola ke  arah  sasaran  dan  menangkap  bola kembali sebanyak 10 kali ulangan, dengan menggunakan  salah  satu  tangan.  Peserta diberikan lagi kesempatan untuk melakukan  lempar  tangkap  bola  dengan menggunakan  salah  satu  tangan  dan ditangkap  oleh  tangan  yang  berbeda sebanyak  10  kali  ulangan.  Setiap  peserta diberi  kesempatan  untuk  melakukan percobaan.
c. Skor: Skor yang dihitung adalah lemparan yang  sah,  yaitu  lemparan  yang  mengenai sasaran  dan  dapat  ditangkap  kembali, serta  pada  pelaksanaan  lempar  dan tangkap  bola  peserta  tidak  menginjak garis  batas.  Sebuah  lemparan  akan memperoleh  skor  1  apabila  lemparan tersebut  mengenai  sasaran  dan  dapat ditangkap  kembali  dengan  benar.  Jumlah skor  adalah  keseluruhan  hasil  lempar
tangkap  bola  dengan  tangan  yang.  sama dan tangan.
Tes Kekuatan Otot Lengan Tes yang digunakan adalah : Push-up (Floor and Modified) selama 30 detik
Gambar 3.3 Tes Push Up Floor and Modified ( Sumber : Ismaryati 2008 :124) Dimana prosedur pelaksanaanya sebagai berikut :
a. Testi  mengambil  posisis  tengkurap  kaki lurus  ke  belakang,  tangan    lurus  terbuka selebar bahu.
b. Turunkan  badan  sampai  dada  menyentuh matras  atau  lantai,  kemudian  dorong kembali  ke  atas  sampai  posisi  semula  (  1 hitungan)
c. Lakukan  sebanyak  mungkin  tanpa diselingi istirahat.
d. Penilaian : Hitung jumlah gerakan yang dapat  dilakukan  dengan  benar  tanpa diselingi istirahat.
1. Tes Forehand Drive Tes yang digunakan adalah : Test Back Board Selama 30 detik
Gambar 3.4  Lapangan Back Board Test Sumber : Moth and Lockkhart dalam Heri Prawaka (2012: 29-30)
Dimana  prosedur  pelaksanaannya  sebagai berikut:
a. Peserta  test  berdiri  menghadap  bagian meja  dengan  sebuah bet dan  sebuah  bola di tangan.
b. Pada  aba-aba  “ya”  peserta  memainkan bola  dengan  cara  memantulkan  ke  bagian meja  horisontal  kemudian  dipantulkan  ke dinding  vertikal  dan  bergerak  kembali  ke meja  horisontal.  Gerakan  ini  dilakukan sebanyak-banyaknya selama 30 detik.
c. Apabila peserta tes tidak dapat menguasai bola, maka ia dapat mengambil bola yang tersedia  dalam  kotak  dan  melanjutkan gerakan semula sebanyak-banyaknya dalam sisa waktu yang tersedia. d. Pantulan  dinyatakan  tidak  sah  apabilah bola  di  voli  peserta  tes  menekan  meja dengan  tangannya  yang  bebas  pada  saat memukul  bola,  bola  mengenai  bagian meja  bawah  garis  batas,  melakukan pukulan  servis  pada  saat  menilai  tes, memukul  bola  setelah  bola  memantul lebih  dari  satu  kali  pada  bagian  meja horisontal,  dan  memukul  bola  lebih  dari satu  kali  dengan  kaki  bertumpuh  di samping meja.
e. Penguji berdiri di depan meja, menghitung dan mencatat jumlah pantulan yang sah selama 30 detik.
f. Setiap  anak  coba  di  beri  kesempatan melakukan  tes  sebanyak  3  kali,  dengan waktu  istirahat  antara  setiap  kesempatan lamanya adalah 10 detik.
g. Pada  aba-aba  stop  diberikan  tetapi  bola terlanjur dipukul maka pantulan di anggap sah dan ikut dihitung sebagai skor peserta tes.

## Teknik Pengumpulan Data
Dalam  suatu  penelitian  ilmiah  metode pengumpulan data adalah cara yang ditempuh oleh peneliti. Dalam usaha untuk memperoleh data  yang  selengkap-lengkapnya.  Dengan memperoleh  data,  seorang  peneliti  dapat mengetahui  hal-hal  yang  dapat  membantu dalam  proses  penelitian.  Adapun  metode pengumpulan  data  yang  digunakan  dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:

## Metode Observasi
Observasi  ini  merupakan  salah  satu metode  sederhana  dan  tidak  memerlukan keahlian  yang  luar  biasa  dan  observasi  dapat terlaksana secara terencana. Metode observasi ini  merupakan  metode  yang  digunakan  untuk mendapatkan informasi atau data-data tentang variabel yang akan diteliti. Hasil dari obervasi yang  dilakukan  adalah  bahwa  peneliti
menemukan  bahwa  kemampuan forehand drive dari  masing-masing atlet  berbeda, disebabkan oleh faktor komponen fisik seperti koordinasi  mata  tangan  dan  kekuatan  otot lengan.

## Metode Tes Perbuatan
Tes  perbuatan  adalah  suatu cara  untuk  mengadakan  penelitian  yang berbentuk  suatu  tugas  atau  serangkaian  yang harus dikerjakan oleh pemain atau sekelompok  pemain,  sehingga  menghasilkan suatu  nilai  tentang  tingkah  laku  atau  prestasi pemain  tersebut,  yang  dapat  dibandingkan dengan  nilai  yang  dicapai  oleh  pemain- pemain  lain  atau  dengan  nilai  standar  yang ditetapkan. Menurut Arikunto (2006: 150) , t es adalah serentetan pertanyaan atau latihan serta alat yang digunakan untuk mengukur keterampilan, pengetahuan intelegensi, kemampuan  atau  bakat  yang  dimiliki  oleh individu atau kelompok.
Teknik Analisis Data
Rumus : 2 1 2 2 1 2 1 2 2 1 2 2 1 1 . . . 2 x x r x rx y rx y rx y x r y x r y x x R    
Keterangan: R x 1 x 2 y
= Koefisien linier 3 variabel
r x 1 y = Koefisien korelasi y dan X 1 r x 2 y = Koefisien korelasi variabel y dan X 2 r x 1. x 2 = Koefisien korelasi variabel X 1 dan X 2 (Riduwan, 2014: 238)

## HASIL PENELITIAN Hasil Analisis r hitung
Tabel  Kerja  Hasil  Tes  Koordinasi  Mata Tangan, Kekuatan Otot Lengan, dan Kemampuan Forehand Drive .
Keterangan : N = 15 ∑X 2 2 = 7847 ∑ X 1 = 219 ∑ Y 2 = 19443 ∑ X 2 = 341 ∑ X 1 Y    = 7885 ∑Y = 537 ∑ X 2 Y    = 12273 ∑X 1 2 = 3227 ∑ X 1 X 2 = 4994
1. Mendistribusikan data ke dalam rumus
a. Mencari  Hubungan  Koordinasi  Mata Tangan (X 1 ) Terhadap Kemampuan
Forehand Drive (Y) rx 1y =                        2 2 2 1 2 1 1 1 . . . . . Y Y n X X n Y X Y X n =            2 2 537 19443 15 219 3227 15 537 219 7885 15    x x x =    288369 291645 47961 48405 117603 118275    =    3276 444 672 = 1454544 672 = 044 , 206 . 1 672
= 0,557
b. Mencari Hubungan Kekuatan Otot Lengan (X 2 ) Terhadap Kemampuan Forehand Drive (Y) rx 2 y =                        2 2 2 2 2 2 2 2 . . . . . Y Y n X X n Y X Y X n =            2 2 537 19443 15 341 7847 15 537 341 12273 15    x x x =    288369 291645
116281 117705 183117 184095
   =    3276 1424 978 = 024 , 665 . 4 978
= 86 , 159 . 2 978
= 0,452
No X 1 X 2 Y X 1 2 X 2 2 Y 2 X 1 Y X 2 Y X 1 X 2 1 17 24 44 289 576 1936 748 1056 408 2 16 25 37 256 625 1369 592 925 400 3 13 19 34 169 361 1156 442 646 247 4 12 22 30 144 484 900 360 660 264 5 14 18 33 196 324 1089 462 594 252 6 15 19 34 225 361 1156 510 646 285 7 14 26 40 196 676 1600 560 1040 364 8 14 20 36 196 400 1296 504 720 280 9 15 23 34 225 529 1156 510 782 345 10 13 24 30 169 576 900 390 720 312 11 14 23 36 196 529 1296 504 828 322 12 15 24 35 225 576 1225 525 840 360 13 14 26 42 196 676 1764 588 1092 364 14 16 25 34 256 625 1156 544 850 400 15 17 23 38 289 529 1444 646 874 391 ∑ 219 341 537 3227 7847  19443 7885 12273 4994
c. Mencari Hubungan Koordinasi Mata Tangan (X 1 ) Terhadap Kekuatan Otot Lengan (X 2 ) rx 1. x 2 =                  
   2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 . . . . . X X n X X n X X X X n =            2 2 341 7847 15 219 3227 15 341 219 4994 15    x x x =    116281 117705 47961 48405 74679 74910
   =    1424 444 231 = 632256 231 = 14 . 795 231
= 0,290
d. Mencari  Hubungan  Koordinasi  Mata Tangan  (X 1 )  dan  Kekuatan  Otot  Lengan (X 2 )  Terhadap  Kemampuan Forehand Drive (Y) Rx 1 x 2 y
2 12 2 1 2 1 2 2 1 2
1 . . . 2 r x rx y rx y rx y x r y x r           2 2 2 290 , 0 1 290 , 0 452 , 0 557 , 0 2 452 , 0 557 , 0
        0841 , 0 1 146 , 0 204304 , 0 310249 , 0
    9159 , 0 368553 , 0  4023943662 , 0 
= 0,634
2. Menguji nilai r
Dengan  melihat  nilai  r tabel pada  taraf signifikan  5%  dengan  jumlah  sampel  n=15 adalah  menunjukkan  angka  0,514  dan  dari hasil  perhitungan  dan  analisis  data  nilai diperoleh:
a. Hubungan  Koordinasi  Mata  Tangan  (X 1 ) Terhadap  Kemampuan Forehand  Drive (Y) Karena  r hitung >  r tabel (0,557,  >  0,514) maka  dapat  di  simpulkan  bahwa,  ada
hubungan  koordinasi  mata  tangan  terhadap kemampuan forehand  drive pada  persatuan tenis  meja  pade  angen  mataram  tahun  2018, berarti signifikan.
b. Hubungan  Kekuatan  Otot  Lengan  (X 2 )
Terhadap  Kemampuan Forehand  Drive (Y)
Karena  r hitung <  r tabel (0,452  <  0,514) maka  dapat  di  simpulkan  bahwa,  tidak  ada hubungan  kekuatan  otot  lengan  terhadap kemampuan forehand  drive pada  persatuan tenis  meja  pade  angen  mataram  tahun  2018, berarti tidak signifikan.
c. Hubungan  Koordinasi  Mata  Tangan  (X 1 ) dan Kekuatan Otot Lengan (X 2 ) Karena  r hitung <  r tabel (0,290  <  0,514) maka  dapat  di  simpulkan  bahwa,  tidak  ada hubungan  koordinasi  mata  tangan  dan kekuatan  otot  lengan  pada  persatuan  tenis meja pade angen mataram tahun 2018, berarti tidak signifikan.
d. Hubungan  Koordinasi  Mata  Tangan  (X 1 ) dan Kekuatan Otot Lengan (X 2 ) Terhadap Kemampuan Forehand Drive (Y) Karena  r hitung >  r tabel (0,634  >  0,514) maka  dapat  di  simpulkan  bahwa,  ada hubungan  koordinasi  mata  tangan  dan kekuatan  otot  lengan  terhadap  kemampuan forehand  drive pada  persatuan  tenis  meja pade  angen  mataram  tahun  2018,  berarti signifikan.
3. Menarik kesimpulan
Berdasarkan analisis data yang dihasilkan adalah r hitung > r tabel (0,634 > 0,514) maka hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nihil (Ho) ditolak, sehingga dapat disimpulkan bahwa “Ada Hubungan Koordinasi Mata Tangan dan Kekuatan Otot Lengan Terhadap Kemampuan Forehand Drive Pada Persatuan Tenis Meja Pade Angen Mataram Tahun 2018”.
Dari  hasil  pengujian  nilai  r-hitung  di atas,  dimana  r-hitung    lebih  kecil  dari  r-tabel (0,069  <    0,320)  dengan  taraf  signifikasi  5% maka dapat dikemukakan bahwa hipotesis nol (Ho)  diterima    dan  hipotesis  alternatif  (Ha) ditolak.  Jadi    kesimpulan  analisis  dalam penelitian  ini  adalah:  ”  Tidak  ada  hubungan gaya  mengajar    komando  guru  pendidikan jasmani dengan perilaku sosial siswa di SMA NW  Sukarara  Sakra  Barat  Lombok  Timur”. Dengan  demikian  dapat  juga  dikatakan
bahwa,  gaya  mengajar  komando  kurang efektif  dalam  membentuk  perilaku  sosial siswa,karena tidak ada unsur kerjasama siswa dalam proses belajar mengajar. Sesuai dengan teori yang dikemukakan oleh  Moston (dalam Khomsin 2001) bahwa, saat menerapkan gaya komando    sejak  perencanaan  sampai  pada pelaksanaan,  sepenuhnya  siswa  bergantung pada  perintah  guru,  tugas  siswa  hanyalah mendengar penjelasan dan meniru pelaksanaan  tugas  yang  diperlihatkan    oleh guru.  Sehingga    gaya  mengajar  komando sudah  saatnya  untuk  ditinggalkan,  jika dibutuhkan  oleh  seorang  guru  saat  mengajar sebaiknya seorang guru penjas mengkolaborasikannya dengan gaya mengajar yang  lain.  Seperti  gaya  tugas  dua  berkawan, manakala  diterapkan  gaya  mengajar  yang melibatkan  kerjasama  dua  orang.  Dengan  ini terjadi  interaksi  dalam  bentuk  saling  koreksi dan  saling  memberikan  umpan  balik  diantara dua  siswa  yang  berpasangan.  Kelebihan  dari gaya ini terletak pada situasi saling membelajarkan  dalam  suasana  kerjasama, sehingga    efektif    pula  untuk  membentuk sikap sosial.
Jika dihubungkan dengan faktor pembentuk  perilaku  sosial  bahwa,  guru memegang  peranan  penting  sebagai  sosok yang akan dapat mempengaruhi pembentukan perilaku  sosial  siswa  karena  ia  akan memberikan  pengaruh  yang  cukup  besar dalam  mengarahkan  siswa  untuk  melakukan suatu perbuatan.
Kesimpulan Dari analisis data yang telah dilakukan,  peneliti  dapat  menarik  suatu kesimpulan bahwa
1. Ada  Hubungan  Koordinasi  Mata  Tangan Terhadap  Kemampuan Forehand  Drive Pada  Persatuan  Tenis  Meja  Pade  Angen Mataram Tahun 2018”.
2. Tidak  Ada  Hubungan  Kekuatan  Otot Lengan  Terhadap  Kemampuan Forehand Drive Pada  Persatuan  Tenis  Meja  Pade Angen Mataram Tahun 2018”.
3. Ada  Hubungan  Koordinasi  Mata  Tangan dan  Kekuatan  Otot  Lengan  Terhadap Kemampuan Forehand Drive
Pada Persatuan  Tenis  Meja  Pade  Angen Mataram Tahun 2018”.

## SARAN
Dengan berpedoman pada hasil penelitian  ini,  peneliti  ingin  mengemukakan beberapa  saran  yang  diharapkan  dapat bermanfaat  baik  bagi  atlet/pemain,  guru olahraga  maupun  pelatih  dalam  cabang olahraga tenis meja khususnya.
1. Kepada pembina pelatih, agar memberikan  program  latihan  yang  tepat dan  sesuai  dengan  tujuan  serta  dapat memberikan  motivasi  kepada  atlet  agar atlet selalu bersemangat dalam melakukan latihan.  Sehingga  seluruh  pemain  tingkat kedisiplinannya  berubah  menjadi  selalu untuk disiplin latihan.
2. Kepada  para  atlet  agar  selalu  terus semangat  berlatih  dengan  disiplin  karena faktor  teknik  juga  sangat  menetukan dalam  tiap  pertandingan.  Jadi  untuk menguasai  teknik-teknik  bermain  perlu latihan yang rutin.
3. Kepada  para  peneliti  lain  yang  ingin melakukan  penelitian  dengan  judul  yang sama,  agar  hasil  penelitiannya  lebih akurat, mengambil ruang lingkup penelitian  yang  lebih  luas  lagi  dan disarankan  untuk  menggunakan  sarana dan  prasarana  penunjang  yang  lebih  baik, dan  kemudian  didapatkan  hasil  penelitian yang lebih baik pula. Sehingga penelitiannya  dapat  bermanfat  bagi  dunia pendidikan khususnya di bidang olahraga.

## DAFTAR PUSTAKA
Arikunto.  2006. Prosedur  Penelitian  Suatu Pendekatan  Praktik. Jakarta:  PT.  Rineka Cipta.
Arikunto.  2010. Manajemen  Penelitian. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Hulfian.  2014. Kondisi  Fisik  dan  Tes Pengukuran  Dalam  Olahraga. Mataram: LPP Mandala.
Hulfian.    2014. Penelitian  Dikjas. Selong LOTIM: CV. Garuda Ilmu.
Hulfian.  2015. Statistik  Penelitian  untuk Pendidikan  Jasmani  Dan  Olahraga . Selong: CV. Garuda Ilmu.
Ismaryati.  2008. Tes  dan  Pengukuran
Olahraga. Surakarta: UNS Press. Heri  Prawaka.  (2012).  Tingkat  Keterampilan Pukulan Forehand Drive Dalam
Permainan Tenis meja Peserta Ekstrakurikuler  Sekolah  Dasar  Negeri Guwosari  Pajangan  Kabupaten  Bantul Tahun 2012. Skripsi . Yogyakarta: FIK UNY. Sajoto Mochamad. 1988. Pembinaan Kondisi Fisik Dalam Ol ahraga. Depdikbud. Dirjen Dikti. Alex  Kertamanah.  (2003). Teknik  dan  Taktik Dasar Permainan Tenis Meja. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Larry  Hodges.  (1996). Tenis  Meja  Tingkat Pemula. Jakarta:  PT  Raja  Grafindo
Persada.. Maksum  Ali.  2008. Psikologi  Olahraga . Surabaya: Unesa University Press.
Maksum  Ali.  2009. Metodologi  Penelitian Dalam  Olahraga. Surabaya:  Fakultas
Ilmu  Keolahragaan-Universitas  Negeri Surabaya. Riduwan.  2014. Dasar-Dasar  Statistika. Bandung: Alfabeta. Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&B . Bandumg: Alfabeta.
Sugiyono.  2014. Statistika  Untuk  Penelitian.
Bandung: Alfabeta.
Kertamanah, Alex. (2015). Teknik dan Taktik Permainan  Tenis  Meja.  Bandung:  PT Remaja Rosdakarya.