http://jurnal.usahid.ac.id/index .php/accounting
Analisis Determinan Minat Mahasiswa

## Berkarir Menjadi Akuntan Publik
Tries Handriman Jamain 1

## Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa akuntansi dalam pemilihan karir sebagai  akuntan  publik.  Faktor-faktor  yang  mempengaruhi  minat pemilihan karir sebagai akuntan publik diukur dengan variabel nilai intrinsik  pekerjaan,  penghasilan,  pertimbangan  pasar  kerja,  dan lingkungan  kerja.  Sampel  sejumlah  200  responden  mahasiswa Fakultas  Ekonomi  di  tiga  Perguruan  Tinggi  Swasta  di  Jakarta. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil uji hipotesis secara parsial menyatakan bahwa variabel nilai intrinsik  dan  pertimbangan  pasar  kerja  berpengaruh  signifikan terhadap minat pemilihan karir sebagai akuntan publik, sedangkan variabel  penghasilan  dan  lingkungan  kerja  tidak  berpengaruh signifikan  terhadap  minat  pemilihan  karir  sebagai  akuntan  publik. Adapun  secara  simultan,  variabel  nilai  intrinsik  pekerjaan, penghasilan,  pertimbangan  pasar  kerja,  dan  lingkungan  kerja berpengaruh  positif  signifikan  terhadap  minat  pemilihan  karir sebagai akuntan publik.
Kata  kunci  :  nilai  intrinsik  pekerjaan,  penghasilan,  pertimbangan pasar kerja, lingkungan kerja.
1 Fakultas Ekonomi Universitas Sahid trieshandrimanjamain@gmail.com

## Abstract
The purpose of this study is to analyze the factors that influence the interest  of  accounting  students  in  choosing  careers  as  public accountants.  The  factors  that  influence  the  interest  in  choosing  a career as a public accountant are measured by the variable intrinsic value  of  work,  income,  labor  market  considerations,  and  work environment.  A  sample  of  200  respondents  from  the  Faculty  of Economics  students  at  three  Private  Universities  in  Jakarta.  The data  analysis  technique  uses  multiple  linear  regression  analysis. The  results  of  the  partial  hypothesis  test  state  that  the  intrinsic value  and  the  labor  market  consideration  variable  significantly influence  the  interest  in  career  selection  as  a  public  accountant, while the income and work environment variable do not significantly influence the interest in career choice as a public accountant. As for simultaneously,  the  variables  of  intrinsic  value  of  work,  income, labor  market  considerations,  and  work  environment  have  a significant  positive  effect  on  the  interest  in  choosing  a  career  as  a public accountant.
Keywords  :  intrinsic  value  of  work,  income,  labor  market considerations, work environment.

## PENDAHULUAN
Karir  merupakan  salah  satu  aspek  yang  sangat  penting  bagi  manusia  untuk menunjang  kehidupannya  dimasa  yang  akan  datang,  oleh  karenanya  karir  seseorang berkontribusi besar bagi diri dan merupakan inti dari nilai dasar dan tujuan hidup seseorang.
Pesatnya  perkembangan  dunia  bisnis  dan  tingginya  tingkat  kompetitif  yang  terjadi dalam  menghadapi  MEA  (Masyarakat  Ekonomi  ASEAN)  sehingga  berdampak  pada terbukanya  lapangan  pekerjaan  yang  beragam  untuk  angkatan  kerja.  Salah  satu  yang tergolong  dalam  angkatan  kerja  tersebut  adalah  sarjana  ekonomi  khususnya  dari  jurusan akuntansi.  Peranan profesi akuntan sangat penting dalam perkembangan dunia bisnis dan menentukan  laju  perkembangan  ekonomi  di  dunia  ini,  karena  opini  dari  seorang  akuntan sangat mempengaruhui dalam pengambilan keputusan bagi pemakai laporan keuangan dan pihak-pihak  yang  memerlukan  laporan  keuangan  yaitu  pimpinan  atau  manejer,  investor, kreditur,  bank  dan  pemerintah.  Pemilihan  karir  yang  tepat  sesuai  minat  dan  bakat  yang dimiliki  seseorang  merupakan  tahapan  awal  dalam  pembetukan  karir.  Dalam  dunia  kerja, salah satu profesi yang dapat dipilih oleh sarjana akuntansi adalah profesi sebagai akuntan. Lulusan sarjana yang lebih berkualitas, mahasiswa dituntut memiliki kemampuan ( skill ) dan pengetahuan  ( knowledge )  yang  lebih  dalam  dunia  kerja.  Kemampuan  dan  pengetahuan yang  dibutuhkan  juga  bergantung  pada  karir  atau  profesi  yang  akan  dipilih.  Karir  dalam bidang  akuntansi  cukup  luas  antara  lain  akuntan  publik,  akuntan  perusahaan,  akuntan pendidik  dan  akuntan  pemerintah  (Setiawan,  2012).  Sarjana  akuntansi  paling  tidak mempunyai  tiga  alternatif  langkah  yang  dapat  ditempuh.  Pertama,  setelah  menyelesaikan pendidikan  ekonomi  jurusan  akuntansi,  seseorang  dapat  langsung  bekerja.  Kedua, melanjutkan  pendidikan  akademik  jenjang  Strata-2.  Ketiga,  melanjutkan  pendidikan  profesi untuk menjadi akuntan publik.
Kegiatan  utama  dari  profesi  akuntan  publik  terutama  pada  kegiatan  audit  yang bertujuan  untuk  memberikan  pendapat  kewajaran  terhadap  laporan  keuangan  yang  dibuat oleh  pihak  manajemen.  Profesi  akuntan  sangat  berperan  penting  dalam  dunia  bisnis. Didalam  bisnis,  profesi  akuntan  memiliki  tempat  yang  istimewa.  Seperti  halnya  dengan profesi-profesi  lainnya,  profesi  akuntan  dituntut  harus  memiliki  keahlian  lebih  dalam  pada bidang  akuntansi.  Tidak hanya  itu,  profesi  akuntan  dituntut  untuk mampu  bertindak  secara profesional  sesuai  dengan  etika  profesionalisme  audit.  Hal  tersebut  dikarenakan  profesi akuntan  mempunyai  tanggungjawab  terhadap  apa  yang  diperbuat  baik  terhadap pekerjaannya,  organisasinya,  masyarakat  dan  dirinya  sendiri.  Harris  dan  Djamhuri  (2011) menyatakan  Profesi  Akuntan  adalah  pekerjaan  yang  tidak  hanya  berhubungan  dengan pemenuhan  kebutuhan  hidup  semata,  tetapi  juga  memerlukan  standar-standar  kualitas, kode  etik  profesi  sehingga  integritas  profesi  akuntan  senantiasa  terjaga,  dan  akuntan semestinya  senantiasa  menjaga  hubungan  baik  dengan  lingkungan  masyarakat disekitarnya.  Terdapat  beberapa  macam  profesi  akuntan  jika  dilihat  dari  pekerjaan  yang dilakukannya  yaitu  akuntan  publik,  akuntan  pemerintah,  akuntan  manajemen  dan  akuntan pendidik. Masing-masing dari cabang profesi akuntan tersebut memiliki peran dan tanggung jawab yang berbeda-beda.
Pendidik juga merupakan faktor yang membentuk minat karir seseorang. Salah satu tugas  pendidik  akuntansi  adalah  untuk  menghasilkan  profesional-profesional  di  bidang akuntansi  yang  berkualitas  dan  siap  bersaing  di  dunia  kerja.  Agar  mahasiswa  lulusan perguruan  tinggi  negeri  maupun  perguruan  tinggi  swasta  dapat  berkiprah  di  dunia  kerja
sesuai minat karir yang akan dipilihnya. Praktik bisnis saat ini tidak hanya menuntut keahlian akademik,  mahasiswa  diharapkan  memiliki  keahlian  diluar  keahlian  akademik  seperti pengatahuan luar dan soft skill yang tidak mahasiswa dapatkan dalam bangku kuliah. Agar dapat mencapai tujuan tersebut maka desain pendidikan akuntansi harus relevan terhadap dunia kerja, khususnya dunia kerja bagi sarjana akuntansi.
Banyaknya  lulusan  dari  Universitas-universitas  yang  terbaik  tidak  lagi  memilih berkarir  di  bidang  akuntan  publik  (Widiatami,  2013),  karena  tingkat  kesulitan  dan  bahkan tingkat  kemampuan  dan  keahlian  masing  masing  mahasiswa  berbeda  tidak  menutup kemungkinan  mereka  akan  berkarir  di  luar  bidang  akuntansi  lainnya  yang  mungkin  masih berhubungan dengan keuangan seperti wirausaha, konsultan keuangan.
Lulusan  di  bidang  akuntansi  dapat  bekerja  di  berbagai  bidang,  diantaranya  seperti berkarir sebagai akuntan publik, berkarir sebagai akuntan pendidik, berkarir sebagai akuntan perusahaan,  berkarir  sebagai  akuntan  pemerintah.  Bahkan  lulusan  akuntansi  juga  dapat berkarir  di  luar  bidang  akuntansi  bila  memiliki  bakat  dan  keahlian  dibidang  lain  seperti berkarir  sebagai  marketing  product  atau  bahkan  menciptakan  lapangan  kerja  sendiri.  Saat ini banyak lulusan terdidik mulai melirik jalur karir lain tidak sesuai dengan bidangnya untuk mereka jalankan nantinya karena sangat tingginya tingkat persaingan dan perubahan minat karir seseorang.
Jurusan  akuntansi  merupakan  salah  satu  jurusan  yang  paling  banyak  diminati  oleh mahasiswa  saat  ini.  Sulistiani  (2012)  menyebutkan  bahwa  rata-rata  mahasiswa  memilih jurusan  akuntansi,  didorong  oleh  keinginan  mereka  untuk  menjadi  profesional  dibidang akuntansi.  Pengajaran  akuntansi  sejak  di  bangku  Sekolah  Menengah  Atas  (SMA)  sampai keperguruan  tinggi  telah  didesain  mengarahkan  mahasiswa  untuk  menjadi  akuntan  publik. Namun  pada  kenyataannya  tidak  banyak  sarjana  akuntansi  yang  dapat  berkarir  sebagai akuntan publik padahal saat ini sudah terdaftar sebanyak 203 Kantor Akuntan Publik di OJK (Otorisasi  Jasa  Keuangan),  sehingga  potensi  akuntan  publik  di  Indonesia  sangatlah  besar. Hal  ini  didorong  oleh  jumlah  perusahaan  yang  mencapai  puluhan  ribu.  Setiap  perusahaan membutuhkan jasa akuntan publik untuk memeriksa laporan keuangan.
Dalam pemilihan karir tentunya haruslah didasari oleh minat dan rencana karir. Minat dan  rencana  karir  mahasiswa  akuntansi  akan  sangat  berguna  bagi  akademisi  dalam mendesain kurikulum dan proses belajar mengajar yang lebih efektif sesuai dengan pilihan profesi  mahasiswa  (Kuningsih,  2013).  Misalnya  dengan  mengadakan  penjurusan mahasiswa  akuntansi  sesuai  dengan  minat  berkarirnya.  Kemudian  pihak  akademisi  dapa tmemberikan  fasilitas  yang  menunjang  untuk  mengembangkan  dan  menunjang  karir tersebut,  oleh  karena  itu  diperlukan  satu  stimulasi  untuk  membuat  mahasiswa  mulai memikirkan  secara  serius  tentang  karir  yang  diinginkannya  sejak  masih  dibangku  kuliah agar  mahasiswa  dapat  memanfaatkan  waktu  dan  fasilitas  kampus  secara  optimal (Widyasari, 2010). Berbicara tentang minat pemilihan karir khususnya karir yang ditawarkan oleh  jurusan  akuntansi  yakni  salah  satunya  sebagai  akuntan,  pastinya  semua  mahasiswa akuntansi mempunyai minat terhadap pilihan karir tersebut. Dalam pemilihan karir tersebut, mahasiswa  akuntansi  memiliki  banyak  pertimbangan  untuk  menentukan  apakah  karir tersebut  merupakan  karir  yang  terbaik  yang  dapat  diambilnya  atau  tidak.  Menurut  Rahayu dkk, (2003) faktor-faktor yang mempengaruhi minat tersebut adalah penghargaan finansial, pelatihan  professional,  nilai-nilai  sosial,  lingkungan  kerja,  pertimbangan  pasar  kerja  dan personalitas. Dalam penelitian kali ini diteliti mengenai beberapa faktor yang mempengaruhi minat  mahasiswa  akuntansi  untuk  berkarir  menjadi  akuntan  publik,  faktor-faktor  tersebut
yaitu nilai intrinsik pekerjaan, penghasilan, pertimbangan pasar kerja, dan lingkungan kerja. Sebagai  seorang fresh  graduate tentunya  akan  mempertimbangkan  beberapa  faktor tersebut sebelum memilih profesi sebagai akuntan publik.
Seiring  dengan  diberlakukannya  UU  No.  5  tahun  2011  yang  menyatakan  bahwa, para  sarjana  non  akuntansi  dapat  berprofesi  sebagai  akuntan    publik  asalkan  lulus  ujian sertifikasi.  Hal  tersebut  berarti  bahwa  dapat  mengancam  para    lulusan  jurusan  akuntansi, dimana  untuk  menjadi  akuntan  publik  mereka  para  lulusan  dari  jurusan  akuntansi  harus bersaing  dengan  lulusan  dari  jurusan  non  akuntansi.  Hal  ini  disebabakan  karena pertumbuhan akuntan di indonesia sangat lambat. Sampai dengan saat ini indonesia sangat kekurangan  tenaga  professional  akuntan  publik.  Jumlah  wajib  audit  yang  ada  di  Indonesia seiring  makin  meningkatnya  ekonomi  dan  munculnya  perusahaan-perusahaan/lembaga baru serta makin berkembangnya perusahaan/lembaga yang sudah ada. Hal ini sangat tidak sebanding  dengan  jumlah  akuntan  publik  yang  ada.  Padahal  akuntan  publik  sangat berperan  penting  dan  strategis  bagi  perusahaan  swasta  dan  lembaga  public  lainnya. Akuntan  Publik  sangat  menentukan  kualitas  laporan  keuangan  yang  akan  berkontribusi pada  penetapan  kebijakan-kebijakan  keuangan  yang  pada  akhirnya  dapat  berpengaruh pada perekonomian negara.
Berdasarkan latar belakang tersebut, penelitian ini akan menganalisis pengaruh nilai intrinsik,  penghasilan,  pertimbangan  pasar  kerja,  dan  lingkungan  kerja  terhadap  minat maahsiswa berkarir menjadi akuntan publik.

## TINJAUAN PUSTAKA
Minat. Dalam Theory  of  Reasoned  Action diuraikan  bahwa  minat  dipengaruhi  oleh sikap dan norma subyektif yang dihubungkan. Keyakinan terhadap manfaat suatu kegiatan atau hal tertentu akan menimbulkan sikap positif terhadap kegiatan atau hal tersebut. Sikap positif  akan  mempengaruhi  minat  seseorang  untuk  melakukan  kegiatan  tersebut.  Sikap  ini merupakan  hasil  pertimbangan  untung  dan  rugi  dari  perilaku  tersebut . Di  samping  itu  juga dipertimbangkan  pentingnya  konsekuensi  yang  akan  terjadi  bagi  individu . Komponen berikutnya  mencerminkan  dampak  dari  norma  subjektif.  Norma  sosial  mengacu  pada keyakinan seseorang terhadap bagaimana dan apa yang dipikirkan orang yang dianggapnya penting dan motivasi seseorang untuk mengikuti pikiran tersebut. Belly (2006) menyatakan bahwa  minat  adalah  keinginan  yang  didorong  suatu  keinginan  setelah  melihat,  mengamati dan membandingkan serta mempertimbangkan dengan kebutuhan yang diinginkannya.
Model Theory of Reasoned Action dapat digunakan sebagai alat evaluasi mengenai sikap  dan  perilaku  secara  ilmiah,  yaitu  untuk  memperoleh  konsistensi  antara  sikap,  minat berperilaku  dan  perilaku  yang  mengacu  pada  nilai  dan  norma  dalam  kelompok  sosial, sebagai  indikator  penting  untuk  memprediksikan  perilaku  yang  akan  diukur.  Dengan demikian  minat  terkait  pengetahuan  awal  mengenai  aspek  sosial  dan  antropologis,  karena cara budaya menghubungkan sikap, minat dan perilaku sangat penting.
Kantor  Akuntan  Publik. Kantor  akuntan  publik  (KAP)  adalah  badan  usaha  yang didirikan  berdasarkan  ketentuan  peraturan  perundang-undangan  dan  mendapatkan  izin usaha  berdasarkan  undang-undang  (Undang-Undang  No.  5  Tahun  2011  pasal  1). Keberadaan Kantor Akuntan Publik (KAP) menjadi wadah akuntan publik untuk memberikan opini tentang hasil audit laporan keuangan suatu perusahaan.
Profesi  Akuntan  Publik  Menurut  Undang-Undang  Republik  Indonesia  No.  5  Tahun 2011  pasal  1  menyatakan “Akuntan  Publik  adalah  seseorang  yang  telah  memperoleh  izin untuk  memberikan  jasa  sebagaimana  diatur  dalam  Undang- Undang  ini”.  Syarat  untuk menjadi  Akuntan  Publik  berasarkan  Undang-  Undang  No.  5  Tahun  2011  pasal  6  ayat  1 adalah sebagai berikut :
1.  Memiliki sertifikat tanda lulus ujian profesi akuntan publik yang sah.
2.  Berpengalaman praktik memberikan jasa akuntansi.
3.  Berdomisili di wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia.
4.  Memiliki Nomor Pokok Wajib Pajak.
5.  Tidak pernah dikenai sanksi administratif berupa pencabutan izin Akuntan Publik.
6.  Tidak pernah dipidana yang telah mempunyai kekuatan hukum tetap karena melakukan tindak pidana kejahatan yang diancam dengan pidana penjara  5 (lima) tahun atau lebih
7.  Menjadi anggota Asosiasi Profesi Akuntan Publik yang ditetapkan oleh Menteri, dan 8.  Tidak berada dalam pengampunan.
Nilai Intrinsik Pekerjaan. Intrinsik pekerjaan merupakan kepuasan yang diterima oleh individu  saat  atau  sesudah  ia  melakukan  pekerjaan  yang  disebabkan  oleh  faktor penghargaan,  kesempatan  mendapatkan  promosi,  tanggung  jawab  pekerjaan,  tantangan intelektual dan pelatihan (Sulistyani, 2012). Jadi faktor nilai intrinsik pekerjaan erat kaitannya dengan  kepuasan  yang  diterima  oleh  individu  yang  bersangkutan  saat  atau  sesudah  ia melakukan  pekerjaannya.  Kepuasan  kerja  merupakan  perasaan  menyenangkan  terhadap pekerjaannya  dan  mencerminkan  keberhasilan  atas  pekerjaan  yang  telah  dilakukannya. Kepuasan  kerja  dapat  tercapai  apabila  individu  yang  bersangkutan  memiliki  moral  kerja, kedisiplinan dan prestasi kerja yang baik. Kepuasan dalam pekerjaan adalah kepuasan kerja yang  dinikmati  dalam  pekerjaan  dengan  memperoleh  pujian  hasil  kerja,  penempatan, perlakuan,  dan  suasana  lingkungan  kerja  dalam  pekerjaaan  akan  lebih  mengutamakan pekerjaannya daripada balas jasa yang akan diterimanya walaupun balas jasa itu penting.
Penghasilan. Penghasilan  yang  diperoleh  dari  pekerjaan  yang  telah  dikerjakan diyakini  bagi  sebagian  perusahaan  merupakan  daya  tarik  utama  dalam  memberkan kepuasan  kepada  karyawannya.  Penghasilan yang  rasional  menjadi  kebutuhan  yang mendasar bagi pemenuhan kepuasan kerja pada setiap karyawan. Pemberian penghasilan yang layak dan adil kepada karyawan akan memberikan suasana kerja yang menyenangkan dan dapat menimbulkan motivasi kerja yang baik bagi karyawan. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi besarnya penghargaan antara lain sebagai berikut (Sulistyani, 2012) :
1.  Penawaran dan permintaan tenaga kerja
Jika pencari kerja (penawaran) lebih banyak daripada lowongan pekerjaan (permintaan), maka penghargaan sedikit. Sebaliknya jika pencari kerja lebih sedikit daripada lowongan pekerjaan, maka penghargaan substansi semakin.
2.  Kemampuan dan kesediaan organisasi Jika kemampuan dan kesediaan organisasi untuk membayar semakin baik, maka tingkat penghargaan  akan  semakin  meningkat.  Sebaliknya  jika  kemampuan  dan  kesediaan organisasi  untuk  membayar  semakin  berkurang,  maka  tingkat  penghargaan  akan semakin menurun.
3.  Organisasi karyawan
Jika  organisasi  karyawan  kuat  dan  berpengaruh,  maka  tingkat  penghargaan  semakin besar.  Sebaliknya  jika  organisasi  karyawan  tidak  kuat  dan  kurang  berpengaruh,  maka tingkat penghargaan relatif kecil.
4.  Produktifitas kerja karyawan
Jika  produktivitas  kerja  karyawan  baik  dan  optimal,  maka  penghargaan  akan  semakin besar. Sebaliknya jika produktivitas kerja karyawan rendah, maka penghargaannya kecil.
5.  Pemerintah dengan Undang-Undang dan Keppres
Pemerintah  dengan  undang-undang  dan  keppres  menetapkan  besarnya  penghargaan minimum.  Peraturan  pemerintah  ini  sangat  penting  supaya  organisasi  tidak  sewenang- wenang  menetapkan  besarnya  penghargaan  bagi  karyawan.  Pemerintah  berkewajiban melindungi masyarakat dari tindakan sewenang-wenang.
6.  Biaya hidup
Jika biaya hidup di suatu daerah relatif tinggi, maka tingkat penghargaan semakin besar.
Sebaliknya,  jika  tingkat  biaya  hidup  di  suatu  daerah  relatif  rendah,  maka  tingkat penghargaan relatif kecil.
7.  Posisi jabatan karyawan
Karyawan yang menduduki jabatan lebih tinggi akan menerima penghasilan lebih besar.
Sebaliknya  karyawan  yang  menduduki  jabatan  lebih  rendah  akan  memperoleh penghasilan yang kecil.
8.  Pendidikan dan pengalaman kerja
Jika pendidikan lebih tinggi dan pengalaman kerja lebih lama, maka penghargaan akan semakin  besar,  karena  kecakapan  serta  keterampilannya  lebih  baik.  Sebaliknya  jika pendidikan  rendah  dan  pengalaman  kerja  kurang,  maka  penghargaan  akan  semakin kecil, karena kecakapan serta keterampilannya kurang baik.
9.  Kondisi perekonomian nasional
Jika kondisi  perekonomian  nasional booming maka tingkat  penghargaan  akan semakin meningkat,  karena  akan  mendekati  kondisi full  employment .  Sebaliknya,  jika  kondisi perekonomian nasional resesi, maka tingkat penghargaan akan semakin menurun. 10.  Jenis dan sifat pekerjaan
Jika jenis dan sifat pekerjaan sulit dan beresiko yang besar, maka tingkat penghargaan akan meningkat karena membutuhkan kecakapan serta ketelitian untuk mengerjakannya.  Sebaliknya  jika  jenis  dan  sifat  pekerjaan  mudah  dan  tidak  beresiko, maka tingkat penghargaan akan lebih rendah.
Pertimbangan  Pasar  Kerja. Pertimbangan  pasar  kerja  menurut  Absara  (2011) meliputi  tersedianya  lapangan  kerja,  keamanan  kerja,  fleksibilitas  karir,  dan  kesempatan promosi sebagai berikut :
1.  Tersedianya Lapangan Pekerjaan
Mahasiswa  jurusan  bisnis,  psikologi,  dan  pendidikan  relatif  memiliki  faktor  jangka pendek  seperti  suplai  kerja  bidang  akuntansi  lebih  baik  dibandingkan  dengan mahasiswa jurusan lainnya.
2.  Keamanan Kerja
Keamanan  kerja  merupakan  faktor  di  mana  profesi  yang  dipilih  dapat  bertahan  dalam jangka  waktu  yang  lama.  Profesi  yang  dipilih  diharapkan  bukan  merupakan  pilihan profesi sementara, tetapi dapat terus berlanjut sampai tiba waktu pensiun.
3.  Fleksibilitas Karir
Adanya  pilihan  karir  yang  lebih  fleksibel  akan  membantu  karyawan  untuk  tidakberada pada  situasi  yang  stagnasi.  Karir  yang  fleksibel  membutuhkan  pengetahuan  dan pelatihan yang terus menerus diperbaharui.

## 4.  Kesempatan Promosi
Promosi merupakan proses pemindahan jenjang karir secara vertikal ke arah yang lebih tinggi  dan  disertai  dengan  adanya  kenaikan  tanggung  jawab  dan  imbalan.  Seseorang bekerja  tentu  mengharapkan  peningkatan  posisi  sesuai  dengan  prestasinya. Kesempatan  promosi  yang  diberikan  dapat  mendorong  peningkatan  kualitas  kerja, mewakili aspek penting dari sistem seleksi dan mengurangi turnover .
Lingkungan  Kerja. Salah  satu  faktor  yang  dapat  mempengaruhi  produktivitas karyawan  adalah  lingkungan  kerja.  Lingkungan  kerja  menurut  Budianas  (2013)  diartikan sebagai  kekuatan-kekuatan  yang  mempengaruhi,  baik  secara  langsung  maupun  tidak langsung terhadap kinerja organisasi atau perusahaan. Menurut Absara (2011) faktor-faktor yang dipertimbangkan dalam lingkungan kerja adalah sifat pekerjaan, tingat persaingan, dan banyaknya tekanan.
Berdasarkan  tinjauan  pustaka  tersebut,  maka  penelitian  ini  merumuskan  hipotesis sebagai berikut :
1.  Nilai  intrinsik  pekerjaan  berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa  akuntansi  untuk berkarir sebagai akuntan publik.
2.  Penghasilan  berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa  akuntansi  untuk  berkarir  sebagai akuntan publik.
3.  Pertimbangan  pasar  kerja  berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa  akuntansi  untuk berkarir sebagai akuntan publik.
4.  Lingkungan  kerja  berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa  akuntansi  untuk  berkarir sebagai akuntan publik.

## METODE PENELITIAN
Jenis  Penelitian. Penelitian  ini  merupakan  jenis  penelitian  survei.  Menurut Singarimbun  (1955)  penelitian  survei  adalah  penelitian  yang  mengambil    sampel  dari  satu populasi dan menggunakan  kuesioner sebagai alat pengumpulan data yang pokok.
Populasi  dan Sampling . Menurut  Sugiyono  (2009),  populasi  adalah  generalisasi yang  terdiri  atas  objek  atau  subjek  yang  memiliki  kuantitas  dan  karakteristik  tertentu  yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan. Dalam  penelitian ini,  populasinya  adalah  seluruh  mahasiswa  Fakultas  Ekonomi  Akuntansi  jurusan  akuntansi di Universitas Sahid, Universitas Mercu Buana, dan Universitas Islam Negeri Jakarta.
Sampel adalah bagian atau anggota dari populasi (Sekaran, 2002). Menurut Arikunto (1998)  sampel  adalah  sebagian  atau  wakil  dari  populasi  yang  diteliti.  Adapun  teknik sampling  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  metode cluster  sampling .  Menurut Sugiyono (2009) cluster sampling adalah cara pengambilan sampel yang berdasarkan pada cluster atau kelompok tertentu. Sampel penelitian ini adalah 200 mahasiswa yang termasuk kelompok mahasiswa semester VI, VII, dan VIII karena mahasiswa pada semester tersebut sudah  mengikuti  mata  kuliah  Audit  dan  Metodologi  Penelitian,  serta  diasumsikan  sudah memiliki rencana karir yang akan dipilihnya.
Data  dan  Sumber  Data. Data  primer  adalah  data  yang  diperoleh  langsung  dari sumbernya,  yaitu  responden  penelitian.  Data  primer  yang  dibutuhkan  dalam  penelitian  ini meliputi  nilai  intrinsik, penghasilan, pertimbangan pasar  kerja, dan lingkungan kerja  profesi akuntan publik.
Metode  Pengumpulan  Sampel. Metode  ini  dilakukan  dengan  mendatangi responden, selanjutnya memberikan kuesioner kepada responden yaitu mahasiswa fakultas Ekonomi  akuntansi  Universitas  Sahid,  Universitas  Mercu  Buana,  Universitas  Islam  Negeri Jakarta,  dan  menanyakan  kesediaan  mereka  untuk  mengisi  kuesioner.  Kuesioner  yang digunakan  adalah  pertanyaan  terstruktur  dan  responden  memberi  tanda  ceklis  ( √)  pada jawaban yang dipilih, kemudian responden mengembalikan kuesioner setelah diisi.
Variabel  Penelitian. Variabel  independen  dalam  penelitian  ini  adalah  nilai  intrinsik pekerjaan (X1), persepsi penghasilan (X2), pertimbangan pasar kerja (X3), lingkungan kerja (X4).  Variabel  dependen  dalam  penelitian  ini  adalah  minat  mahasiswa  untuk  berkarir menjadi Akuntan Publik. Pengukuran variabel menggunakan instrumen skala likert 1-5 point. Metode  Analisis  Data. Analisis  data  menggunakan  teknik  analisis  regresi  linear berganda.  Analisis  linear  berganda  digunakan  untuk  menentukan  pengaruh  faktor-faktor determinan  minat  mahasiswa  berkarir  menjadi  Akuntan  Publik.  Uji  hipotesis  secara  parsial dianalisis  berdasarkan  nilai  signifikansi  masing-masing  variabel,  sedangkan  uji  hipotesis secara  simultan  dianalisis  berdasarkan  signifikansi  nilai  F. Degree  of  freedom yang diterapkan sebagai tolok ukur signifikansi adalah 5 persen.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Tabel  1  berikut  memberikan  gambaran  statistik  deskriptif  setiap  variabel  penelitian. Jumlah pengamatan dalam penelitian ini adalah 200 sampel. Variabel Nilai Intrinsik memiliki nilai minimum 20; nilai maksimum 36; nilai rata-rata 33,43; dan nilai standar deviasi sebesar 3,126.  Variabel  Penghasilan  memiliki  nilai  minimum  14;  nilai  maksimum  24;  nilai  rata-rata 22,37;  dan  nilai  standar  deviasi  sebesar  02,421.  Variabel  Pertimbangan  Pasar  Kerja memiliki nilai minimum 18; nilai maksimum 32; nilai rata-rata 29,29; dan nilai standar deviasi sebesar 2,411. Variabel Lingkungan Kerja memiliki nilai minimum 6; nilai maksimum 12; nilai rata-rata 11,08; dan nilai standar deviasi sebesar 1,270. Variabel Minat Mahasiswa Berkarir sebagai Akuntan Publik memiliki nilai minimum 18; nilai maksimum 32; nilai rata-rata 28,82; dan nilai standar deviasi sebesar 2,991.
Tabel 1. Statistik Deskriptif
N Minimun Maximum Mean Std. Deviation Nilai Intrinsik 200 20 36 33.43 3.126 Penghasilan 200 14 24 22.37 2.421 Pertimbangan Pasar Kerja 200 18 32 29.29 2.411 Lingkungan Kerja 200 6 12 11.08 1.270 Minat Mahasiswa 200 18 32 28.82 2.991 Valid N (listwise) 200
Sumber : data diolah.
Hasil  analisis  regresi  linier  berganda  sebagaimana  Tabel  2  berikut  menunjukkan bahwa  hanya  satu  variabel  yang  memiliki  pengaruh  positif  terhadap  minat  mahasiswa berkarir  sebagai  Akuntan  Publik.  Terdapat  dua  variabel  independen  yang  berpengaruh signifikan  terhadap  minat  mahasiswa  berkarir  sebagai  Akuntan  Publik,  sedangkan  dua variabel  lainnya  tidak  signifikan  berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa  berkarir  sebagai Akuntan Publik.

## Tabel 2. Analisis Regresi Linier Berganda
B Std. Error t Sig. (Constant) 22.655 3.653 6.201 .000 Nilai Intrinsik -.141 .064 -2.187 .030 Penghasilan -.027 .083 -.326 .745 Pertimbangan Pasar Kerja .493 .083 5.954 .000 Lingkungan Kerja -.266 .156 -1.703 .090
Dependent : Minat Mahasiswa Berkarir sebagai Akuntan Publik. Sumber : data diolah.
Hasil  analisis  regresi  linier  berganda  tersebut  menunjukkan  persamaan  matematis sebagai berikut :
Y = 22,655 – 0.141 X 1 – 0,27 X 2 + 0,493 X 3 – 0,266 X 4
Variabel  nilai  intrinsik  mempunyai  nilai  signifikansi  lebih  kecil  daripada  0,05  sehingga bermakna nilai intrinsik berpengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa berkarir sebagai Akuntan Publik. Variabel penghasilan mempunyai nilai signifikansi lebih besar daripada 0,05 sehingga  bermakna  penghasilan  tidak  berpengaruh  signifikan  terhadap  minat  mahasiswa berkarir  sebagai  Akuntan  Publik.  Variabel  pertimbangan  pasar  kerja  mempunyai  nilai signifikansi  lebih  kecil  daripada  0,05  sehingga  bermakna  pertimbangan  pasar  kerja berpengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa berkarir sebagai Akuntan Publik. Variabel lingkungan kerja mempunyai nilai signifikansi lebih besar daripada 0,05 sehingga bermakna lingkungan  kerja  tidak  berpengaruh  signifikan  terhadap  minat  mahasiswa  berkarir  sebagai Akuntan Publik.
Adapun  Tabel  3  berikut  menunjukkan  hasil  uji  F  untuk  menganalisis  signifikansi pengaruh  seluruh  variabel  secara  simultan.  Nilai  F  hitung  sebesar  10,130  memiliki signifikansi lebih kecil daripada 0,05 sehingga mengindikasikan bahwa variabel nilai intrinsik, penghasilan, pertimbangan pasar kerja, dan lingkungan kerja  secara simultan berpengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa berkarir sebagai Akuntan Publik.
Tabel 3. Uji F
Model Sum of Square df Mean Square F Sig. Regression 306.266 4 76.566 10.130 .000 Residual 1473.889 195 7.558 Total 1780.155 199
Dependent : Minat Mahasiswa Berkarir sebagai Akuntan Publik. Predictors : Nilai Intrinsik, Penghasilan, Pertimbangan Pasar Kerja, Lingkungan Kerja. Sumber : data diolah.

## KESIMPULAN
Berdasarkan kajian pustaka serta anallisis hasil penelitian, dapat disimpulkan :
1.  Variabel Nilai Intrinsik berpengaruh terhadap Minat Mahasiswa Berkarir sebagai Akuntan Publik.
2.  Variabel  Penghasilan  tidak  berpengaruh  terhadap  Minat  Mahasiswa  Berkarir  sebagai Akuntan Publik.
3.  Variabel  Pertimbangan  Pasar  Kerja  berpengaruh  terhadap  Minat  Mahasiswa  Berkarir sebagai Akuntan Publik.
4.  Variabel  Lingkungan  Kerja  tidak  berpengaruh  terhadap  Minat  Mahasiswa  Berkarir sebagai Akuntan Publik.
Diharapkan hasil penelitian  ini menjadi salah satu bahan pertimbangan mahasiswa dalam  memahami    pilihan  karir  sebagai  Akuntan  Publik.  Selain  itu,  juga  dapat  menjadi pertimbangan pihak perguruan tinggi untuk meningkatkan kerjasama praktek kerja (magang) dengan  sejumlah  Kantor  Akuntan  Publik  agar  mahasiswa  lebih  terlatih  dan  terarah  pada profesi  AKuntan  Publik.  Untuk  penelitian  selanjutnya  direkomendasikan  agar  responden diperluas lagi, baik pada mahasiswa di perguruan tinggi negeri maupun swasta.

## DAFTAR PUSTAKA
Astami, 2002. Faktor-Faktor yang Berpengaruh dalam Pemilihan Profesi Akuntan Publik dan Non Akuntan Publik bagi Mahasiswa Jurusan Akuntansi. KOMPAK 1. pp. 57-84. Chan,  A.  Setiawan.  2012.  Analisis  Faktor-Faktor  Yang  Mempengaruhi  Pemilihan  Karir Menjadi  Akuntan  Publik  Oleh  Mahasiswa  Jurusan  Akuntansi. Jurnal  Ilmiah Mahasiswa Akuntansi Vol 1, No. 1.
Harris,  Lutfi  dan  Djamhuri,  Ali.  2011.  Analisis  Faktor-Faktor  yang  Melatarbelakangi Pemilihan  Karir  Bagi  Mahasiswa  Akuntansi  :  Antara  Akuntan  Publik  Versus  Non Akuntan Publik. Jurnal Aplikasi Manajemen Vol 11. Universitas Brawijaya.
Kuningsih.  2013.  Faktor-Faktor  yang  Mempengaruhi  Niat  Mahasiswa  Akuntansi  Untuk Berkarir Sebagai Akuntan Profesional. Skripsi . Semarang: Universitas Diponegoro.
Puspita,  Devi.  2011.  Pengaruh  Persepsi  Mahasiswa  Tentang  Profesi  Guru  dan  Prestasi Belajar Terhadap Minat Menjadi Guru. Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta.
Rahayu,  Sri,  dkk.  2003.  Persepsi  Mahasiswa  Akuntansi  Mengenai  Faktor-Faktor  yang Mempengaruhi Pemilihan Karir. Simposium Nasional Akuntansi VI . pp. 821-837. Sulistyani.  2012.  Faktor-Faktor  yang  Mempengaruhi  Minat  Mahasiswa  Akuntansi  Untuk Berkarir Menjadi Akuntan Publik. Skripsi . Universitas Negeri Yogyakarta
Widyasari,  Yuanita.  2010.  Persepsi  Mahasiswa  Akuntansi  Mengenai  Faktor-Faktor  yang Membedakan Pemilihan Karir. Skripsi . Universitas Diponegoro.