## Pengetahuan Ibu Hamil Melalui Edukasi Menggunakan Aplikasi E-Modul  Tentang  Pemenuhan  Kesejahteraan  Ibu  dalam  Upaya Mencegah Stunting Di Puskesmas Mangasa Makassar
Afriani * , Fitriati Sabur, Wirawati Amin Jurusan Kebidanan Poltekkes Kemenkes Makassar * Corresponding author : afriani@poltekkes-mks.ac.id
Info Artikel:Diterima bulan April 2024 ; Publikasi bulan Juni 2024

## ABSTRACT
Stunting can also occur before birth and is caused by very poor nutritional intake during pregnancy, very poor eating patterns, low quality food  in  line  with  the  frequency  of  infections  so  that  it  can  inhibit  growth.  One  of  the  efforts  to  prevent  children  from  being  born  with stunting  requires  the  role  of  many  parties,  including  the  role  of  Human  Resources  for  Social  Welfare  Organizers,  who  act  as  educators, motivators and mobilizers. Including the role of family and society to improve the welfare of pregnant women by fulfilling their basic needs. The  general  objective  of this  research  is  to  find out efforts  to prevent  stunting in  pregnant  women  through  education using  the  E-module application  about  fulfilling  maternal  welfare  at  the  Mangasa  Makassar  Community  Health  Center.  This  research  used  a  pre-experimental design with one group pretest - posttest. The population in this study was 55 pregnant women at the Mangasa Health Center, Makassar. The process of collecting  data  with  a questionnaire using  Google  Form in  the form of  Quizzizz. The data  was then  analyzed  to determine the knowledge of pregnant women using the E-module regarding fulfilling maternal welfare using the T Paired test. The research results showed that there was an increase in knowledge of pregnant women through education using the E-module application and quizizz via Google form regarding fulfilling maternal welfare at the Mangasa Makassar Health Center with a value of p=0.000. It is hoped that midwives and families will provide assistance regarding the fulfillment of maternal welfare during pregnancy in an effort to prevent stunting.
Keyword: Education; E-Module; Knowledge; Quizizz; maternal welfare

## ABSTRAK
Stunting dapat juga terjadi sebelum kelahiran dan disebabkan oleh asupan gizi yang sangat kurang saat masa kehamilan, pola asuh makan yang  sangat  kurang,  rendahnya  kualitas  makanan  sejalan  dengan  frekuensi  infeksi  sehingga  dapat  menghambat  pertumbuhan.  Salah  satu upaya untuk mencegah anak lahir stunting dibutuhkan peran banyak pihak, termasuk peran SDM Penyelenggara Kesejahteran Sosial, yang berperan sebagai edukator, motivator, mobilisator. Termasuk peran keluarga dan masyarakat untuk dapat menyejahterakan ibu hamil dengan cara  memenuhi  kebutuhan  dasarnya.  Tujuan  umum  dalam  penelitian  ini  adalah  diketahuinya  upaya  pencegahan  stunting  pada  ibu  hamil melalui  edukasi  menggunakan  aplikasi  E-modul  tentang  pemenuhan  kesejahteraan  ibu  di  Puskesmas  Mangasa  Makassar.  Penelitian  ini menggunakan rancangan Pre eksperimental dengan one group pretest – posttest Jumlah Populasi dalam penelitian ini sebanyak 55 orang ibu hamil di Puskesmas Mangasa Makassar. Proses pengumpulan data dengan kuesioner dengan menggunakan google form dalam bentuk quizizz.  Data  tersebut  kemudian  dianalisis  untuk  mengetahui  pengetahuan  ibu  hamil  tentang  pemenuhan  kesejahteraan  ibu  dengan menggunakan  Uji T  Paired  test. Hasil  penelitian  menunjukkan  adanya  peningkatan  pengetahuan  ibu  hamil  melalui  edukasi  penggunaan aplikasi  E-modul  dan  quizizz  melalui google  form tentang  pemenuhan  kesejahteraan  ibu  di  Puskesmas  Mangasa  Makassar  dengan  nilai p=0,000. Diharapkan  E-modul  dapat  memberikan  informasi  yang  komprehensif  dan  mendetail,  sehingga  ibu  hamil  dapat  mengambil keputusan yang tepat dan berdasarkan pengetahuan yang memadai mengenai kesejahteraan ibu dan janin .
Kata kunci: Edukasi; E-Modul; Pengetahuan; Quizizz , kesejahteraan ibu

## PENDAHULUAN
Stunting atau kurang gizi kronik adalah suatu bentuk lain dari kegagalan pertumbuhan, dan kurang gizi kronik.  Keadaan  yang  sudah  terjadi  sejak  lama,  bukan  seperti  kurang  gizi  akut.  Stunting  dapat  juga  terjadi sebelum kelahiran dan disebabkan oleh asupan gizi yang sangat kurang saat masa kehamilan, pola asuh makan yang sangat kurang, rendahnya kualitas makanan sejalan dengan frekuensi infeksi sehingga dapat menghambat pertumbuhan. Persentase balita pendek menjadi masalah kesehatan masyarakat jika prevalensinya ≥20% (1) (2) . Dampak yang dapat ditimbulkan oleh stunting dalam jangka pendek terganggunya perkembangan otak, kecerdasan, gangguan pertumbuhan fisik, dan gangguan metabolisme dalam tubuh. Dampak buruk dalam jangka panjang  menurunnya kemampuan  kognitif  dan prestasi  belajar,  menurunnya  kekebalan  tubuh  sehingga  mudah sakit, dan risiko tinggi untuk munculnya penyakit diabetes, kegemukan, penyakit jantung dan pembuluh darah, kanker,  stroke,  dan  disabilitas  pada  usia  tua,  serta  kualitas  kerja  yang  tidak  kompetitif  yang  berakibat  pada rendahnya  produktivitas  ekonomi.  Anak  yang  stunting  sebagian  besar  memiliki  prestasi  belajar  kurang, sementara anak yang tidak stunting sebagian besar memiliki prestasi belajar yang baik (3) (4) .
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  stunting  dipengaruhi  oleh  faktor  pendapatan  keluarga, pengetahuan gizi ibu, pola asuh ibu, riwayat infeksi penyakit, riwayat imunisasi, asupan protein, dan asupan ibu. Asupan  ibu  terutama  saat  hamil  merupakan  salah  satu  faktor  yang  berperan  penting.  Gizi  janin  bergantung
sepenuhnya pada ibu, sehingga kecukupan gizi ibu sangat memengaruhi kondisi janin yang dikandungnya. Ibu hamil  yang  kurang  gizi  atau  asupan  makanan  kurang  akan  menyebabkan  gangguan  pertumbuhan  janin  dalam kandungan (5) (6) .
Upaya  perbaikan  yang  diperlukan  untuk  mengatasi  stunting  meliputi  upaya  untuk  mencegah  dan mengurangi  gangguan  secara  langsung  (intervensi  gizi  spesifik)  dan  upaya  untuk  mencegah  dan  mengurangi gangguan  secara  tidak  langsung  (intervensi  gizi  sensitif).  Upaya  intervensi  gizi  spesifik  difokuskan  pada kelompok 1.000 Hari Pertama Kehidupan (HPK), yaitu ibu hamil, ibu menyusui, dan anak 0-23 bulan, karena penanggulangan  stunting  yang  paling  efektif  dilakukan  pada  1.000  HPK  (periode  emas  atau  periode kritis/ windows of opportunity ) (Pusat Data dan Informasi Kementerian Kesehatan RI, 2016). Adanya kegagalan pertumbuhan  ( growth  faltering )  akan  menyebabkan  seorang  anak  bertubuh  pendek,  proses  ini  dimulai  dari dalam  rahim  hingga  usia  dua  tahun.  Setelah  anak  melewati  usia  dua  tahun,  maka  usaha  untuk  memperbaiki kerusakan pada tahun-tahun awal sudah terlambat. Maka dari itu, status kesehatan dan gizi ibu hamil berperan penting dalam mencegah stunting (7) (8) (9).
Perbaikan  gizi  dan  kesehatan  ibu  hamil  sangat  terkait  dengan  tingkat  pendidikan,  pengetahuan,  serta sikap  dalam  pemenuhan  kebutuhan  zat  gizi  selama  hamil.  Pengetahuan  yang  tidak  memadai  dan  praktik yang tidak tepat merupakan hambatan terhadap peningkatan gizi. Pada umumnya, orang tidak menyadari pentingnya gizi  selama  kehamilan  dan  dua  tahun  pertama  kehidupan.  Perempuan  sering  tidak  menyadari  pentingnya  gizi mereka sendiri (10) (11) .
Kurangnya  kesadaran  tentang  pentingnya  gizi  ibu  akan  berdampak  pada  kurangnya  upaya  yang dilakukan  untuk  pencegahan  stunting.  Kondisi  ini  tentunya  akan  berlanjut  sampai  dengan  anak  lahir  dan tumbuh.  Dalam  perkembangannya,  anak  yang  bertubuh  pendek  dianggap  wajar  dan  tidak  berdampak  untuk perkembangan  anak  selanjutnya  sehingga  tidak  memerlukan  penanganan  khusus.  Kesejahteraan  selama kehamilan  memiliki  hubungan  yang  berarti  terhadap  kesehatan  dan  kesejahteraan  ibu  dan  bayi.  Rendahnya tingkat kesejahteraan ibu hamil dapat mengakibatkan gangguan selama kehamilan hingga masa nifas yang dapat menyebabkan  anak  lahir  stunting.  Untuk  mencegah  anak  lahir  stunting  dibutuhkan  peran  banyak  pihak, termasuk  peran  SDM  Penyelenggara  Kesejahteran  Sosial,  yang  berperan  sebagai  edukator,  motivator, mobilisator.  Termasuk  peran  keluarga  dan  masyarakat  untuk  dapat  menyejahterakan  ibu  hamil  dengan  cara memenuhi kebutuhan dasarnya (12) (13) .
Promosi kesehatan berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuan ibu hamil tentang kesejahteraan ibu selama  hamil.  Hasil  yang  diharapkan  dari  pendidikan  kesehatan  adalah  adanya  peningkatan  pengetahuan  dan sikap  dan  tujuan  akhir  tercapainya  perubahan  perilaku  individu,  keluarga,  dan  masyarakat  dalam  memelihara perilaku  sehat  serta  berperan  aktif  dalam  mewujudkan  derajat  kesehatan  yang  optimal.  Pemberian  pendidikan kesehatan  pada  ibu  hamil  diharapkan  akan  berdampak  pada  peningkatan  pengetahuan  dan  kemampuan  dalam penerapan kesehatan dan gizi keluarganya, sehingga nantinya anak akan berada dalam keadaan status gizi yang baik dan stunting tidak terjadi (14) .
Penggunaan  aplikasi  E-modul  untuk  edukasi  ibu  hamil  memiliki  beberapa  alasan  yang  kuat  yang mendukung  efektivitasnya  dalam  meningkatkan  pengetahuan.  Informasi  kesehatan  terus  berkembang,  dan  E- modul  memungkinkan  pembaruan  materi  secara  cepat  dan  efisien.  Dengan  demikian,  ibu  hamil  selalu mendapatkan  informasi  terbaru  dan  sesuai  dengan  perkembangan  ilmu  pengetahuan  terkini.  Aplikasi  E-modul dapat diakses kapan saja dan di mana saja, memudahkan ibu hamil untuk mendapatkan informasi yang mereka butuhkan  tanpa harus  bergantung  pada  jadwal  atau  lokasi  tertentu.  Ini  sangat  penting  terutama  bagi  ibu  hamil yang tinggal di daerah terpencil dengan akses terbatas ke fasilitas kesehatan. aplikasi E-modul menjadi alat yang sangat efektif dalam meningkatkan pengetahuan ibu hamil, membantu mereka untuk menjalani kehamilan yang sehat dan mempersiapkan diri dengan baik untuk kelahiran dan perawatan bayi.

## MATERI DAN METODE
Jenis  penelitian  yang  digunakan  adalah  analitik  dengan desain Pre  eksperimental dengan  metode one group pre test - post test. Penelitian ini berlokasi di Puskesmas Mangasa Makassar, Sulawesi Selatan. Penelitian dilaksanakan pada bulan April– Oktober 2023. Populasi penelitian adalah ibu hamil yang memeriksakan diri di Puskesmas  Mangasa  Makassar.  Teknik  pengambilan  sampel  secara simple  random  sampling, dengan  jumlah sampel 55 responden.
Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner  dengan bantuan aplikasi quizizz melalui google  form.  Kuesioner  yang  digunakan  adalah  kuesioner  tentang  pemenuhan  kesejahteraan  ibu  hamil. Kuesioner  berjumlah  15  butir.  Pembagian  kuesioner pretest kepada  responden  dilakukan  sebelum  pemberian edukasi  tentang  STABLE  program  dengan  bantuan  e-modul.  Bahan  edukasi  berupa  e-modul  telah  di  validasi oleh tim pakar. Pelaksanaan posttest dilakukan 2 minggu setelah pemberian edukasi. Pengolahan data dilakukan menggunakan  komputerisasi  dengan  program  SPSS.  Analisis  data    menggunakan  uji T  test untuk  melihat pengetahuan ibu hamil melalui  edukasi menggunakan aplikasi  E-modul tentang pemenuhan kesejahteraan ibu hamil dalam upaya mencegah stunting di Puskesmas Mangasa Makassar.

## HASIL
Hasil penelitian ini dilakukan analisis secara univariate dan bivariat. Pada analisis univariat sebagaimana ditampilkan pada tabel 1, menunjukkan jumlah responden terbanyak pada umur 20-35 tahun (76,4%), usia ini adalah  usia  reproduksi  yang  baik  untuk  masa  kehamilan,  bersalin  dan  menyusui.  Umur  kehamilan  terbanyak adalah trimester 1 sebanyak (36,4%). Dari data tingkat pendidikan menunjukkan tingkat pendidikan SMA yang tertinggi  yaitu  (60%)  dan  paling  sedikit  adalah  di  tingkat  pendidikan  perguruan  tinggi  (40%).  Dari  data pekerjaan, mayoritas ibu yang menjadi responden bekerja (60%).
Tabel 1. Karakteristik responden (n=55) Variabel Jumlah (n) Persentase (%) Umur Ibu (thn) <20 4 7,3 20-35 42 76,4 >35 9 16,4 Pendidikan SMA 33 60 PT 22 40 Pekerjaan Bekerja 33 60 Tidak Bekerja 22 40 Umur Kehamilan Trimester 1 20 36,4 Trimester 2 18 32,7 Trimester 3 17 30,9
Berdasarkan  tabel  1,  Berdasarkan  data  pada  tabel  1,  menunjukkan  jumlah  responden  terbanyak  pada umur  20-35  tahun  (76,4%),  usia  ini  adalah  usia  reproduksi  yang  baik  untuk  masa  kehamilan,  bersalin  dan menyusui.  Umur  kehamilan  terbanyak  adalah  trimester  1  sebanyak  (36,4%).  Dari  data  tingkat  pendidikan menunjukkan  tingkat  pendidikan  SMA  yang  tertinggi  yaitu  (60%)  dan  paling  sedikit  adalah  di  tingkat pendidikan  perguruan  tinggi  (40%).  Dari  data  pekerjaan,  mayoritas  ibu  yang  menjadi  responden  bekerja (60%).
Tabel 2 Hasil pretest responden tentang pengetahuan ibu hamil melalui  edukasi menggunakan aplikasi e-modul tentang pemenuhan kesejahteraan ibu hamil dalam upaya mencegah stunting di Puskesmas Mangasa Makassar (n=55)
Jawaban Pretest n = 55 Persentase (%) Pengetahuan baik 20 36,4 Pengetahuan kurang 35 63,6
Sumber data primer tahun 2023
Tabel  2.  menunjukkan  bahwa  mayoritas  responden  dengan  pengetahuan  kurang  35  orang  (63,6%). Pengetahuan baik sebanyak 20 orang (36,4%).
Tabel 3 Hasil posttest responden tentang pengetahuan ibu hamil melalui  edukasi menggunakan aplikasi e- modul tentang pemenuhan kesejahteraan ibu hamil dalam upaya mencegah stunting di Puskesmas Mangasa Makassar (n=55)
Jawaban Posttest n = 55 Persentase (%) Pengetahuan baik 50 90,9 Pengetahuan kurang 5 9,1
Sumber data primer tahun 2023
Tabel  3  menunjukkan  bahwa  sebanyak  84  (90,9%)  responden  dengan  pengetahuan  baik,  responden dengan pengetahuan kurang sebanyak 5 orang (9,1%).
Tabel 4 Hasil analisis peningkatan pengetahuan ibu hamil tentang pemenuhan kesejahteraan ibu hamil dalam upaya mencegah stunting di Puskesmas Mangasa Makassar
Posttest Total Nilai p Pengetahuan baik Pengetahuan kurang Pretest Pengetahuan baik 20 (100) 0 (0,0) 20 (100) 0,000 Pengetahuan kurang 30 (85,7) 5 (14.3) 35 (100) 50 (90,9) 5 (9,1) 55 (100)
Uji paired t sample
Berdasarkan  hasil  analisis  pada  tabel  4,  hasil  pretest  dengan  pengetahuan  baik  39  (43,8%)  dan pengetahuan kurang 50 (56,2%). Hasil posttest dengan pengetahuan baik 84 (94,4%) dan pengetahuan kurang 5 (5,6%). Hal tersebut menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan sebelum dilaksanakan edukasi dan setelah dilaksanakan edukasi pada ibu hamil. Hasil analisis uji Uji paired t sample dengan p value sebesar 0.000, secara statistik  menunjukkan  ada  peningkatan  pengetahuan  ibu  hamil tentang  pemenuhan  kesejahteraan  ibu  hamil dalam upaya mencegah stunting di Puskesmas Mangasa Makassar.

## PEMBAHASAN
Pendidikan  adalah  elemen  kunci  dalam  keberhasilan  kesehatan  layanan  perawatan,  termasuk  edukasi optimalisasi  nutrisi  pada  ibu  hamil  dan  pendekatan  terbaik  adalah  edukasi  yang  melibatkan  keluarga  sebagai orang  terdekat  bagi  klien.  Edukasi  berbasis  keluarga  merupakan  salah  satu  upaya  pemberdayaan  untuk memperkuat  peran  keluarga  sebagai  lingkungan  yang  paling  berpengaruh  terhadap  status  kesehatan  anggota keluarga,  khususnya  pada  ibu  hamil.  Penelitian  tentang  pengaruh  edukasi  berbasis  keluarga  telah  banyak dilakukan oleh peneliti lain, demikian pula dengan penelitian-penelitian yang menggunakan Theory of Planned Behavior  sebagai  framework.  Namun  dalam  penelitian  ini,  peneliti  mencoba  untuk  melakukan  upaya pencegahan  stunting  pada  ibu  hamil  melalui  edukasi  menggunakan  aplikasi  E-modul  tentang  pemenuhan kesejahteraan ibu.
Hasil analisis data dengan menggunakan uji paired t sample dapat diketahui bahwa p value 0.000 < 0.05 yang berarti bahwa ada peningkatan pengetahuan ibu hamil tentang pemenuhan kesejahteraan ibu hamil dalam upaya mencegah stunting di Puskesmas Mangasa Makassar.
Stunting atau kurang gizi kronik adalah suatu bentuk lain dari kegagalan pertumbuhan, dan kurang gizi kronik.  Keadaan  yang  sudah  terjadi  sejak  lama,  bukan  seperti  kurang  gizi  akut.  Stunting  dapat  juga  terjadi sebelum kelahiran dan disebabkan oleh asupan gizi yang sangat kurang saat masa kehamilan, pola asuh makan yang sangat kurang, rendahnya kualitas makanan sejalan dengan frekuensi infeksi sehingga dapat menghambat pertumbuhan  (Unicef  Indonesia,  2012).  Persentase  balita  pendek  menjadi  masalah  kesehatan  masyarakat  jika prevalensinya ≥20% (Kemenkes RI, 2021).
Dampak yang dapat ditimbulkan oleh stunting dalam jangka pendek terganggunya perkembangan otak, kecerdasan, gangguan pertumbuhan fisik, dan gangguan metabolisme dalam tubuh. Dampak buruk dalam jangka panjang  menurunnya  kemampuan  kognitif  dan  prestasi  belajar,  menurunnya  kekebalan  tubuh  sehingga  mudah sakit, dan risiko tinggi untuk munculnya penyakit diabetes, kegemukan, penyakit jantung dan pembuluh darah, kanker,  stroke,  dan  disabilitas  pada  usia  tua,  serta  kualitas  kerja  yang  tidak  kompetitif  yang  berakibat  pada rendahnya  produktivitas  ekonomi  (Unicef  Indonesia,  2012).  Anak  yang  stunting  sebagian  besar  memiliki prestasi belajar kurang, sementara anak yang tidak stunting sebagian besar memiliki prestasi belajar yang baik (Picauly, 2013).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa stunting dipengaruhi oleh faktor pendapatan keluarga, pengetahuan gizi ibu, pola asuh ibu, riwayat infeksi penyakit, riwayat imunisasi, asupan protein, dan asupan ibu. Asupan ibu terutama saat hamil merupakan salah satu faktor yang berperan penting. Gizi janin bergantung sepenuhnya pada ibu, sehingga kecukupan gizi ibu sangat memengaruhi kondisi janin yang dikandungnya. Ibu hamil yang kurang gizi atau asupan makanan kurang akan menyebabkan gangguan pertumbuhan janin dalam kandungan (Picauly, 2013).
Upaya  perbaikan  yang  diperlukan  untuk  mengatasi  stunting  meliputi  upaya  untuk  mencegah  dan mengurangi  gangguan  secara  langsung  (intervensi  gizi  spesifik)  dan  upaya  untuk  mencegah  dan  mengurangi gangguan  secara  tidak  langsung  (intervensi  gizi  sensitif).  Upaya  intervensi  gizi  spesifik  difokuskan  pada kelompok 1.000 Hari Pertama Kehidupan (HPK), yaitu ibu hamil, ibu menyusui, dan anak 0-23 bulan, karena penanggulangan  stunting  yang  paling  efektif  dilakukan  pada  1.000  HPK  (periode  emas  atau  periode kritis/windows of opportunity) (Pusat Data dan Informasi Kementerian Kesehatan RI, 2016). Adanya kegagalan pertumbuhan  (growth  faltering)  akan  menyebabkan  seorang  anak  bertubuh  pendek,  proses  ini  dimulai  dari dalam  rahim  hingga  usia  dua  tahun.  Setelah  anak  melewati  usia  dua  tahun,  maka  usaha  untuk  memperbaiki
kerusakan pada tahun-tahun awal sudah terlambat. Maka dari itu, status kesehatan dan gizi ibu hamil berperan penting dalam mencegah stunting.
Perbaikan  gizi  dan  kesehatan  ibu  hamil  sangat  terkait  dengan  tingkat  pendidikan,  pengetahuan,  serta sikap  dalam  pemenuhan  kebutuhan  zat  gizi  selama  hamil.  Pengetahuan  yang  tidak  memadai  dan  praktik  yang tidak tepat merupakan hambatan terhadap peningkatan gizi. Pada umumnya, orang tidak menyadari pentingnya gizi  selama  kehamilan  dan  dua  tahun  pertama  kehidupan.  Perempuan  sering  tidak  menyadari  pentingnya  gizi mereka sendiri (Unicef Indonesia, 2012).
Kurangnya  kesadaran  tentang  pentingnya  gizi  ibu  akan  berdampak  pada  kurangnya  upaya  yang dilakukan  untuk  pencegahan  stunting.  Kondisi  ini  tentunya  akan  berlanjut  sampai  dengan  anak  lahir  dan tumbuh.  Dalam  perkembangannya,  anak  yang  bertubuh  pendek  dianggap  wajar  dan  tidak  berdampak  untuk perkembangan  anak  selanjutnya  sehingga  tidak  memerlukan  penanganan  khusus.  O’Leary  (2015)  menyatakan kesejahteraan selama kehamilan memiliki hubungan yang berarti terhadap kesehatan dan kesejahteraan ibu dan bayi. Rendahnya tingkat kesejahteraan ibu hamil dapat mengakibatkan gangguan selama kehamilan hingga masa nifas  yang  dapat  menyebabkan  anak  lahir  stunting.  Untuk  mencegah  anak  lahir  stunting  dibutuhkan  peran banyak  pihak,  termasuk  peran  SDM  Penyelenggara  Kesejahteran  Sosial,  yang  berperan  sebagai  edukator, motivator,  mobilisator.  Termasuk  peran  keluarga  dan  masyarakat  untuk  dapat  menyejahterakan  ibu  hamil dengan cara memenuhi kebutuhan dasarnya.
Promosi  kesehatan  berpengaruh  terhadap  peningkatan  pengetahuan  ibu  hamil  tentang  kesejahteraan  ibu selama  hamil.  Hasil  yang  diharapkan  dari  pendidikan  kesehatan  adalah  adanya  peningkatan  pengetahuan  dan sikap  dan  tujuan  akhir  tercapainya  perubahan  perilaku  individu,  keluarga,  dan  masyarakat  dalam  memelihara perilaku  sehat  serta  berperan  aktif  dalam  mewujudkan  derajat  kesehatan  yang  optimal  (Wenas,  2014). Pemberian  pendidikan  kesehatan  pada  ibu  hamil  diharapkan  akan  berdampak  pada  peningkatan  pengetahuan dan kemampuan dalam penerapan kesehatan dan gizi keluarganya, sehingga nantinya anak akan berada dalam keadaan status gizi yang baik dan stunting tidak terjadi.

## SIMPULAN DAN SARAN
Hasil  penelitian  dapat  disimpulkan  bahwa  ada  peningkatan  pengetahuan  peningkatan  pengetahuan  ibu hamil tentang  pemenuhan  kesejahteraan  ibu  hamil  dalam  upaya  mencegah  stunting  di  Puskesmas  Mangasa Maka Edukasi dengan Aplikasi E-modul dapat meningkatkan pengetahuan ibu hamil.

## DAFTAR PUSTAKA
1. Kemenkes  RI.  Pedoman  Pelayanan  Antenatal  Terpadu  2020  Ed.3  [Internet].  Vol.  III,  Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. 2020. 4–6 p. Available from: https://repository.kemkes.go.id/book/147.
2. Rahayu A, Yulidasari F, Putri AO, Anggraini L. Stunting dan Upaya Pencegahannya. Buku stunting dan upaya pencegahannya. 2018. 88 p.
3. Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. Kurikulum Pelatihan Asuhan Ibu Hamil Standar Terpadu Bagi Bidan di Fasilitas Kesehatan Tingkat Pertama || 1. 2022;
4. Siswati T. Stunting Husada Mandiri [Internet]. Husada Mandiri Poltekkes Kemenkes Yogyakarta. 2018. 96 p. Available from: http://eprints.poltekkesjogja.ac.id/5206/2/buku stunting lengkap.pdf
5. Kementerian Kesehatan RI. Hasil Pemantauan Status Gizi (PSG). Jakarta. 2016;1–140.
6. Rahman H, Rahmah M, Saribulan N. Upaya Penanganan Stunting Di Indonesia. J Ilmu Pemerintah Suara Khatulistiwa. 2023;VIII(01):44–59.
7. RI K. Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2020. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952. 1967. 5–24 p.
8. Kebijakan dan Stategi Pelayanan Kesehatan Ibu dan Anak (MD1) || 1.
9. Ley 25.632. 済無 No Title No Title No Title. 2002;
10. PROFIL KESEHATAN INDONESIA TAHUN 2017.
11. Angraini DI, Apriliana E, Imantika E, Sari MI, Mayasari D, Wijaya SM. Pelatihan Kader Posyandu Dalam Deteksi Dini Ibu Hamil Risiko Tinggi (Risti) Di Puskesmas Karang Anyar Kabupaten Lampung Selatan. JPM Ruwa Jurai. 2017;4(1):1–17.
12. Bayuana A, Anjani AD, Nurul DL, Selawati S, Sai’dah N, Susianti R, et al. Komplikasi Pada Kehamilan, Persalinan, Nifas dan Bayi Baru Lahir: Literature Review. J Wacana Kesehat. 2023;8(1):26.
13. (Tyastuti  &  Wahyuningsih  2016).  Asuhan  Kebidanan  pada  Kehamilan  Buku  Pintar  Ibu  Hamil.  Asuhan Kebidanan pada Kehamilan Buku Pint Ibu Hamil. 2022;1(69):5–24.
14. Riyanti E, Saputri R. Upaya Pencegahan Stunting Melalui Pendidikan Kesehatan Ibu Hamil pada Kelas Ibu Hamil  di  Desa  Krandegan  Kecamatan  Bayan  Kabupaten  Purworejo.  J  Pengabdi  Kpd  Masy  [Internet]. 2022;1(2):97–105.
Available from: https://journal.akperkabpurworejo.ac.id/index.php/pmkep/article/view/123