## TINJAUAN ERGONOMI DAN
ANTROPOMETRI PADA KAIN GENDONG TRADISIONAL
(JARIK GENDONG) Oleh:

## Enjia Octiva
Silver Internasional Clinic Tebet Raya, Jakarta Selatan

## Hady Soedarwanto
Program Studi Desain Produk, Fakultas Desain dan Seni Kreatif Universitas Mercu Buana Jakarta enjiaoctiva11@gmail.com hady.soedarwanto@mercubuana.ac.id

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  ke  Ergonomi  dan  Antropometri  alat  bantu gendong yaitu Kain Gendong Tradisional (Jarik Gendong). Di era modern saat ini, penggunaan kain gendong tradisional (Jarik Gendong) tidak begitu lagi diminati, karena dianggap banyak kekhawatiran  pengguna  terhadap  penggunaannya.  Penelitian  ini  melakukan  pengamatan kepada objek Kain Gendong Tradisional (Jarik Gendong) yang digunakan oleh ibu-ibu di era modern saat ini, untuk melihat kelebihan dan kekurangan dari Kain Gendong Tradisional.
Metode penelitian yang digunakan adalah observasi dan wawancara kepada pengguna Kain Gendong Tradisional (Jarik Gendong).
Kata kunci : Ergonomi dan Antropometri, Jarik Gendong, Era Modern.

## ABSTRACT
This research aims to knowing the Ergonomics and Anthropometry carrying tools namely Traditional  Carrying  Cloth    (Jarik  Gendong/  carrying).  In  The  modern  era,  using  Traditional Carrying Cloth  (Jarik Gendong/ carrying) is no longer in demand, because it is considered a lot of user concern about its use.This research observes the object of the Traditional Carrying Cloth (Jarik  Gendong)  used  by  mothers  in  the  modern  era  today,  to  see  the  advantages  and disadvantages of the Traditional Carrying Cloth.
The  research  method  used  was  observation  and  interviews  with  the  traditional  cloth carrier (Jarik Gendong) user.
Keywords : Ergonomic and Antropometri, Jarik Gendong, Modern era.

## A. PENDAHULUAN
Menggendong  merupakan  cara  terbaik yang  dapat  dilakukan  oleh  orang  tua untuk  menunjukan  rasa  sayang  kepada anak.  Aktivitas  ini  biasanya  dilakukan ketika anak membutuhkan dekapan dari
orang  tuanya,  baik  saat  menangis, meminta  perlindungan,  maupun  pada saat  anak  tidur.  Menggendong  dapat memberikan kesehatan anak baik secara fisik,  sosial  dan  emosional  sehingga
dapat meningkatkan kualitas hidup pada anak.
Secara  tradisional,  masyarakat Indonesia  menggunakan  kain  panjang yang  dijadikan  sebagai  alat bantu  untuk menggendong anak, yang dikenal dengan nama  Jarik  Gendong.  Jarik  (arti  dalam Bahasa jawa “aja gampang sirik/iri hati”) merupakan kain berukuran sekitar 0,7 x 2,5  meter  atau  1,2  x  2  meter  yang berhiaskan  motif  batik.  Jarik  biasanya digunakan  masyarakat  Jawa  untuk pakaian sehari-hari sebagai kain penutup bagian  bawah  tubuh,  kendati  bisa  juga difungsikan  menjadi  kain  gendong.  Hal yang  membedakan  fungsi  jarik  adalah ukurannya.  Jarik  untuk  penutup  bagian bawah  tubuh  biasanya  lebih  lebar, dengan ukuran 1,2 x 2 meter, sedangkan jarik  yang  digunakan  untuk  meng- gendong  bisa  menggunakan  ukuran apapun.
Di era modern saat ini,
penggunaan  kain  gendong  tradisional (Jarik  Gendong)  tidak  begitu  lagi
diminati.  Karena  dianggap  banyak kekhawatiran pengguna terhadap penggunaannya, mulai dari kekhawatiran pengikatan yang tidak sesuai, posisi anak yang kurang nyaman dengan penggendong,  dan  kurang  ergonomis untuk  dijadikan  sebagai  alat  bantu
gendong  di  era  saat  ini. Sehingga  mulai
mengalihkan  kebiasaan  menggendong anak  dengan  cara  yang  lebih  modern, seperti  penggunaan  Baby  Stroller  dan Baby  Carrier  (gendongan  modern  yang sudah  terstruktur)  yang  dianggap  lebih praktis, tidak melelahkan, dan jauh lebih prestisius.
Namun, kegiatan gendong- menggendong  anak  dengan  alat  bantu gendong tidak sesederhana yang biasa di lakukan  pada  umumnya.  Ada  beberapa faktor  dari  menggendong  anak  yang dapat  mempengaruhi  tumbuh  kembang anak  pada  saat  digendong,  khususnya dari  segi  ergonomi,  antropometri,  dan fisiologi.  Dengan  demikian,  riset Ergonomi  dan  Antropometri  terhadap kain gendong tradisional (jarik gendong) ini  perlu  dilakukan,  sebagai  penelitian awal  dan  basis  data  dalam  perancangan sebuah  produk  baru  dengan  meng- gunakan kain gendong tradisional (Jarik Gendong)  sebagai  bagian  dari  material, yang  tetap  memperhatikan  aspek Ergonomi dan Antropometri.
Berdasarkan latar belakang di atas, rumusan permasalahan untuk penelitian ini  dirumuskan  sebagai  “Bagaimanakah Ergonomi  dan  Antropometri  pada  kain gendong  tradisional  (Jarik  Gendong) untuk aktivitas menggendong di era saat ini?”
Mengingat  luasnya  permasalahan
dan  cakupan  obyek,  penelitian  ini dibatasi dalam lingkup sebagai berikut: a. Ukuran  kain  gendong  tradisional (Jarik  Gendong)  yang  di  gunakan pada penelitian, yaitu 2,5 Meter X 70 cm.
b. Bahan  gendongan  yang  digunakan untuk  penelitian  yaitu  Kain  Katun 100%.
c. Usia anak 4 bulan – 2 tahun, dengan berat bobot anak 5-10 kg.
d. Ibu  yang  memiliki  postur  badan standar.

## B. TINJAUAN PUSTAKA
Metode Menggendong Menggendong  merupakan  cara  alami untuk membantu bayi berpindah tempat (Zukunfat-Huber, 1999). Kegiatan menggendong pada dasarnya merupakan kegiatan  alamiah  bagi  manusia  dan berbagai  spesies  hewan,  khususnya mamalia,  dalam  hal  yang  berhubungan dengan pemeliharaan anak. Akan tetapi, berbagai  situasi  dan  kondisi  yang berhubungan  dengan  keadaan,  iklim, pola kelompok, dan lain sebagainya yang berulang di kalangan manusia
menciptakan  berbagai  teknik,  metode, bahkan alat bantu untuk menggendong.
Saat digendong, posisi bayi berada dalam  dekapan  orang  tua  dan  terjadi kontak  fisik  antar  bayi  dengan  si penggendong  hal  ini,  sehingga  dapat
membuat  bayi  merasa  terjaga,  nyaman, aman, dan akan memberikan kesempatan  bagi  bayi  untuk  melihat lingkungan disekitarnya. (Williams, 2012) Menurut wawancara dengan
Afifah  Mu’minah  (Certified  Baby wearing  Consultant),  terdapat  beberapa cara dan posisi untuk menggendong bayi, yakni:
a. Cradling hold
Metode  ini  memposisikan  kepala  dan leher  bayi  disangga  oleh  satu  tangan peng-gendong, sementara punggung dan bokong  disangga  oleh  lengan  lainnya. Pada  posisi  ini,  bayi  ditempatkan menempel  dengan  dada  penggendong, sedangkan  bayi  dapat  secara  langsung menatap atau berinteraksi dengan wajah penggendong. Dengan demikian, tercipta  kedekatan  antara  bayi  dengan penggendong.  Metode  ini  terhitung sebagai  metode  yang  nyaman,  aman, serta dapat menyangga tulang bayi yang masih rapuh, sehingga cocok untuk bayi usia 0-3 bulan.
b. Front carry (kangguru)
Metode ini memposisikan tubuh bagian depan  bayi  menempel  pada  dada penggendong  dengan  posisi  tegak, sementara kaki bayi yang terbuka berada dalam keadaan setengah tertekuk dengan lutut sedikit naik ke atas seperti jongkok. Pada posisi ini, tubuh bayi ditopang oleh
gendongan.  Meskipun  dianggap  kurang baik,  nyatanya  posisi  ini  adalah  posisi yang  paling  aman  sehingga  dapat digunakan untuk segala usia, khususnya usia 0-12 bulan, bahkan bisa digunakan bagi  bayi  premature  yang  kondisi tulangnya  lebih  rawan  ketimbang  bayi lahir normal. Hal ini dikarenakan posisi Kangguru  ini  merupakan  posisi  alami anak,  sehingga  tulang  selangkang  anak tidak dipaksa untuk lurus seperti duyung yang  justru  akan  membuat  tulang  kaki anak tumbuh secara abnormal.
c. Hip carry
Pada  posisi  ini,  anak  digendong  di
panggul kiri atau kanan, baik dengan atau tanpa gendongan. Untuk bisa menggunakan  posisi  ini,  kepala  dan tulang  punggung  anak  harus  terlebih dahulu  bisa  tegak  sempurna,  sehingga hanya cocok untuk usia di atas 5 bulan. Posisi  ini  memberi  keleluasaan  anak untuk  bergerak  dan  melihat  ke  segala
arah, sehingga cocok untuk mengembangkan aspek kognitif,
motorik,  maupun  fisik  anak.  Kendati demikian,  penggendong  harus  berhati- hati untuk menjaga serta menjaga gerak dan  posisi  anak,  serta  memastikan kelancaran sirkulasi udara pada punggung anak.
d. Back carry
Posisi  bayi  dalam  metode  ini
hampir  sama  dengan  posisi  kangguru maupun  hip  carry,  hanya  saja  bayi diletakkan  di  punggung  penggendong, biasanya  ditopang  dengan  gendongan. Bagi orang tua, posisi ini sangat nyaman karena membuat orang tua merasa lebih ringan  saat  membawa  bayi.  Untuk  bisa digendong  dengan  cara  ini,  anak  harus sudah  memiliki  tulang  punggung  dan otot  kaki  yang  cukup  kuat,  sehingga cocok  digunakan  pada  usia  8  bulan  ke atas. Orang tua juga harus memperhatikan  posisi  anak  sehingga tidak  terjadi hip-dysplasia atau  displasia pinggul.
Faktor  Ergonomi  dan  Antropometri pada Aktivitas Menggendong
Ergonomi  merupakan  sebuah  aturan tentang  optimalisasi  fungsi  manusia terhadap  aktivitas  yang  dilakukan
(Ergonomi untuk Keselamatan,
Kesehatan,  dan  Produktivitas  Kerja,
2004)
Aplikasi  ilmu  ergonomi  pada kegiatan  menggendong  ditujukan  untuk membentuk kondisi yang EASNE yaitu efektif, aman, sehat, nyaman dan efisien. Posisi bagian-bagian tubuh manusia saat menggendong anak akan sangat mempengaruhi bentuk anatomi penggunanya, baik subyek/pelaku (penggendong)  maupun  obyek  (yang digendong),  terlebih  jika  lakukan  secara
berulang.  Posisi  menggendong  yang tidak  sesuai  dengan  fungsi  akan memboroskan penggunaan energi dalam tubuh,  dimana  tubuh  akan  cepat  lelah, dan  hasilnya  tidak  optimal  bahkan mencelakakan penggunanya.
Bagi obyek yang digendong, yakni bayi  hingga  balita,  posisi  gendong  ideal adalah  yang  mendukung  posisi  natural bayi, yaitu M-Shape, C-Shape pada bayi yang baru lahir, serta J-Shape pada bayi menuju balita. Posisi ini juga mendukung posisi nyaman untuk penggendong.
Gambar 1: Posisi duduk bayi ketika digendong
Menurut  Afifah  Mu’minah  S.Ds ( Certified  Babywearing  Consultant )  aspek Ergonomi  dan  Antropometri  kain  Jarik gendong mengacu kepada anatomi anak. Pada  usia  0-12  bulan,  struktur  tulang
anak  akan  mengalami  perubahan, sambungan tulang pangkat paha dengan tulang pinggang masih berbentuk tulang rawan  sama  seperti  tulang  hidung.  Jika pertumbuhan tidak alami, maka perkembangan tulang anak akan tumbuh secara abnormal. Pada usia tersebut, dari tulang  leher  hingga  punggung  anak masih  dibilang  sebagai  tulang  lunak, sehingga posisi menggendong yang salah dapat  memicu  pembengkokan  tulang leher  dan  punggung  yang  biasanya disebut dengan Total Kyphosis.
Gambar 2: Keterkaitan antara posisi menggendong dengan posisi tulang punggung anak (Sumber: Baby Doo USA, 2014)

## Prinsip dalam Menggendong Anak
Konsultan menggendong bayi dari Trainee School Of Babywearing UK, dr Astrid  Pramarini,  menjelaskan  posisi menggendong  agar  bayi  tetap  merasa aman dan nyaman, terdapat lima aturan ketika  menggendong  yang  sering  di singkat TICKS.
1.  Tight  atau  ketat,  ialah  kain gendongan  harus  dipasang  dengan  erat, sehingga bayi merasa seperti dipeluk.
2. In view at all times, Pastikan bayi selalu  terlihat,  tidak  tenggelam  dalam gendongan.
3.  Close  enough  to  kiss,  Pastikan bayi  sejauh  jarak  kecupan  Anda  saat digendong.
4. Keep chin off the chest, Pastikan dagu  bayi  tidak  menempel  ke  dadanya agar saluran pernafasan tidak terganggu.
5.  Supported  back,  Gunakan gendongan  yang  dapat  menyangga punggung  bayi  sampai  leher  dengan sempurna.

## C. METODE RISET
Sebuah  penelitian  merupakan  kegiatan ilmiah yang diorganisasikan dengan baik dan  sistematis.  Penelitian  juga  harus dilaksanakan dalam kerangka sistem yang rasional  atau  pola  yang  teratur.  Seperti
yang dijelaskan Rohidi (2011:71) bahwa “rancangan  penelitian  yang  baik  adalah
rancangan yang dengan jelas
menguraikan tahapan-tahapan yang akan ditempuh dalam penelitian yang hendak dilakukan”.
Langkah  pertama  yang  dilakukan peneliti  yaitu  menentukan  jenis  metode penelitian serta pendekatannya.
Selanjutnya  memilih  berbagai  teknik pengumpulan data  yang memungkinkan peneliti  mendapatkan  informasi/data mengenai  objek  kajian.  Data  yang  telah dikumpulkan  dikoding  dan  diuji validitasnya. Setelah itu barulah melakukan  analisis  data.  Adapun rumusan  metodologi  yang  digunakan dalam  penelitian  ini  adalah  sebagai berikut:
Jenis Penelitian
Analisis  Penyajian  Karakter  Dan  Alur Cerita  Pada  Komik  Vulcaman-Z dilakukan dengan menggunakan metode Kualitatif.  Penulis  memilih  metode kualitatif dalam penelitian ini
dikarenakan  hasil  penelitian  yang  ingin dicapai  berupa  data  deskriptif.  Adapun hasil  yang  ingin  dicapai  berupa perubahan  yang  terjadi  pada  fungsi produk kaos pada club sepak bola.
Penelitian ini menggunakan pende-katan  studi  kasus.  Studi  kasus merupakan  strategi  penelitan  dimana  di
dalamnya  peneliti  menyelidiki  secara cermat  suatu  program,  peristiwa, aktivitas,  proses,  atau  sekelompok individu.  Kasus-kasus  dibatasi  oleh waktu  dan  aktivitas,  dan  peneliti mengumpulkan informasi secara lengkap dengan menggunakan berbagai prosedur pengumpulan  data  berdasarkan  waktu yang  telah  ditentukan  (Creswell, 2010:20).
Pendekatan  studi  kasus  dipilih sesuai  dengan  sifat  objek  kajian  yang spesifik,  yaitu  terbatas  pada  bagaimana perubahan  fungsi  penggunaan  produk kaos club sepak bola pada penggemarnya.  Seperti  ungkapan  Louis Smith,”kasus  adalah  suatu  sistem  yang terbatas (a bounded sistem)”(Denzin &
Lincoln,  2009:300).  Dengan  demikian, faktor  kunci  dalam  memahami  sebuah kasus  terletak  pada  keterbingkaian (boundedness)  dan  pola-pola  perilaku sistem”(Denzin & Lincoln, 2009:300). 1. Teknik Pengumpulan Data Pengumpulan  data  dalam  penelitian  ini lebih  menekankan  pada  data  empiris yang  terjadi  dilapangan.  Adapun beberapa teknik pengumpulan data yang digunakan  dalam  penelitian  ini  yaitu observasi, wawancara, studi pustaka, dan dokumentasi.
2. Teknik Analisis Data Analisis  data  dalam  penelitian  ini  akan
dilakukan  melalui  tiga  tahapan  yaitu: tahap pengidentifikasian, tahap pengolahan,  tahap  penafsiran(Subana& Sudrajat, 2001: 145).
Pada  tahap  pertama  dilakukan identifikasi  datadengan  mengumpulkan data  verbal  dan  visual  yang  diperoleh melalui  studi  pustaka,  observasi, wawancara  dan  audio  &  visual.  Segala data  yang  ditemukan  di  lapangan dikelompokkan kedalam berbagai folder sesuai  dengan  jenisnya.  Data-data  serta folder-folder  yang  telah  dibuat  diberi judul untuk membantu proses pencariannya ketika dibutuhkan.
Tahap  kedua  dilakukan  klasifikasi serta  pengolahan  data.Proses  klasifikasi data  dilakukan  dengan  menggunakan sistem koding. Tahap ini dimulai dengan memilih  atau  mengelompokkan  data penelitian yang telah diidentifikasi sesuai dengan  jenis  dan  sifat  data,  setelah  itu diadakan  seleksi  data.  Seleksi  data dilakukan dengan menyisihkan data yang kurang  relevan  dan  berkontribusi  atas kebutuhan data pada pokok bahasan.
Tahapan selanjutnya melakukan uji validitas  terhadap  data-data  yang ditemukan. Pada penelitian ini, validitas data  diuji  dengan  menggunakan  teknik triangulasi.  Jenis  triangulasi  yang digunakan  yaitu  triangulasi  metode/ teknik pengumpulan data dan triangulasi
sumber.  Triangulasi  metode  dilakukan dengan melihat kesesuaian data dari tiga jenis teknik pengumpulan data, yaitu dari observasi,  wawancara,  dan  dokumen. Selain  itu,  triangulasi  sumber  dilakukan dengan  melihat  kesesuaian  informasi yang disampaikan oleh narasumber yang diwawancarai.
Tahap  terakhir  dilakukan  analisis data sesuai dengan teori-teori yang sudah ditetapkan  sebelumnya.  Penelitian  ini menekankan  pada  analisis  dekonstruksi penafsiran  kembali  tentang  fungsi produk  kaos  berdasarkan  dari  dua  sisi yang  berbeda.  Dalam  hal  ini  teori dekonstruksi digunakan untuk membedah kasusnya.

## D. HASIL DAN PEMBAHASAN
Material dan Ukuran Jarik Gendong
Kain jarik gendong tradisional umumnya berukuran  70-80  cm  x  250  cm,  yang terbuat dari material 100 % katun. Selain karena  faktor  kemudahan  akses  dan kenyamanan  penggunaan,  pemilihan material  ini  juga  berhubungan  dengan penggunaan teknik tekstil yang
umumnya didapati untuk menghias kain jarik  gendong  tradisional,  yakni  teknik batik atau tenun lurik.
Saat  ini,  di  pasaran,  kain  jarik gendong  dengan  material  katun  masih banyak didapati, kendati sudah ditemukan jarik gendong yang
menggunakan material lain seperti Kaos, PE Double, bahan campuran (Katun dan polyester) dan bahan lainnya. Teknik hias yang  digunakan  juga  tidak  lagi  hanya batik atau lurik, tetapi juga teknik sablon dan  printing/cetak.  Hal  ini  juga berpengaruh terhadap pemilihan material,  karena  teknik  tersebut  tidak mengharuskan pengerjaan pada material alam seperti katun.
Gambar 3: Jarik gendong tradisional (Sumber: deskgram.net) Sebagaimana  dilansir  dari  situs healthmeup.com, kelebihan dari pemilihan bahan Katun untuk dijadikan material Jarik Gendong adalah:
a. Tidak lembab, bahan katun mampu menyerap  keringat  sehingga  kulit dapat  meminimalkan  pertumbuhan bakteri dan ragi.
b. Lembut
c. Non-alergenik,  bahan  katun  terbuat dari  serat  kapas  merupakan  serat yang  alami  sehingga  tidak  akan
menyebabkan alergi pada kulit.
d. Kuat,  serat  kapas  yang  di  pintal menjadi  benang  memiliki  sifat  yang kuat dan tahan lama.
Metode  Menggendong  dengan  Jarik Gendong Pada  penelitian  ini,  dikumpulkan informasi  melalui  metode  wawancara mengenai  metode  menggendong  yang digunakan dengan alat bantu Kain Jarik Gendong.
Pada  observasi  ini,  dilakukan wawancara  terhadap  tiga  narasumber yakni Ibu Fitriah (26), Ibu Elsa (48), Ibu Yanti  (35),  dan  Ibu  Widya  (24).
Wawancara dilakukan untuk menanyakan metode dan posisi
menggendong yang paling dianggap ideal oleh  ketiga  ibu  tersebut.  Berdasarkan hasil  wawancara,  dilakukan  observasi untuk  melihat  teknik  menggendong dengan  kain  jarik  gendong,  keterkaitan antara usia dan berat badan anak dengan metode  menggendong,  serta  kelebihan, kekurangan,  dan  aspek  ergonomi terhadap  metode/posisi  menggendong tersebut.
a. Teknik  Menggendong  dengan  Kain Jarik Gendong
Pada  observasi  terhadap  langkah langkah penggunaan kain jarik gendong, peneliti  melakukan  wawancara  dan pengamatan kepada narasumber ibu Elfa (48 tahun) yang memiliki 3 orang anak.
Tabel 1. Langkah Penggunaan Kain Jarik Gendong Langkah  Gambar Keterangan Hasil observasi 1 Kain  disampirkan  secara asimetris di salah satu bahu, sementara  tangan  lainnya menggendong  anak  dengan menopang  pada  bagian bokong anak. Ujung kain yang disampirkan  di  bahu  dan jatuh di depan tubuh lebih pendek  (sekitar  1/3)  dari panjang kain.
2 Kain  yang  lebih  panjang  di bagian  belakang  ditarik  ke depan,  hingga  menutupi badan  anak  dari  punggung hingg bagian bokong anak. 3 Ujung  kain  yang  lebih panjang diarahkan ke bagian bahu. 4 Ujung  kain  yang  lebih panjang  diikatkan  pada bagian  pundak  dengan  cara dililitkan pada sisi kain yang lebih  pendek  di  belakang pundak (punggung) 5 Ujung  kain  yang  lebih panjang disimpul di pundak, dengan  bagian  sisa  kain menjuntai di punggung
Pada  proses  langkah  penggunaan kain  jarik,  dilihat  narasumber  juga menggunakan ikatan lilit pada penggunaan  kain  jarik  gendongnya, terlihat kain belum menyesuaikan bentuk badan penggendong.
Berdasarkan  observasi,  kain  jarik gendong mengikuti struktur badan anak, akan tetapi tidak pada posisi yang tepat. Proses pengikatan dan posisi menggendong  terlihat  hanya  nyaman bagi  penggendong,  padahal  seharusnya alat  bantu  gendong  dapat  mendukung ergonomi  pengguna,  baik  subyek (penggendong)  maupun  obyek  (yang digendong).
Metode  menggendong  dengan jarik gendong di atas memiliki kelemahan yakni  bebannya  ditumpukkan  dan bertumpu  pada  satu  bahu,  sehingga penggendong  akan  cepat  merasakan lelah  dan  pegal  pada  bagian  bahu  saat menggendong  anak.  Oleh  karena  itu, dikembangkan dua teknik menggendong yang  berdasarkan  pada  teknik  tersebut, yakni  teknik Simpul  Jangkar  dan teknik No-Sew  Sling  dengan  bantuan  ring (cincin).
i) Teknik Simpul Jangkar
Pada teknik ini, ujung kain yang panjang diikatkan dengan ujung kain yang pendek yang  tersampir  di  bahu  dengan  simpul jangkar yang biasa ditemukan pada saat
mengikat  pangkal  tongkat  pada  tali- temali pramuka. Berbeda dengan simpul standar  jarik  gendong  yang  biasanya berlokasi di pundak, simpul ini ditalikan di bagian depan bahu, yakni di atas dada.
Gambar 4: Teknik pengikatan simpul jangkar pada gendongan (Sumber: Bunda Inovatif Anak Kreatif)
Gambar 5: Anatomi Gendongan dengan Jarik menggunakan Teknik Simpul Jangkar (Sumber: Indonesia Babyweares)
Gendongan dengan simpul jangkar ini membebaskan kedua tangan penggendong  untuk  lebih  leluasa bergerak  ketika  sedang  menggendong anak  dengan  menggunakan  kain gendong  saat  beraktivitas.  Selain  itu,
teknik  simpul  janggar  ini  mengikuti bentuk  anatomi  bahu  penggendong sehingga pada tumpuhan bahu
penggendong  tidak  cepat  merasa  pegal ataupun lelah.
Bagi anak sendiri, ikatan simpul ini sangat aman. PPenggendong tidak perlu khawatir anak akan tergelincir/merosot, dan khawatir ikatan tidak akan kuat.
ii) Teknik No-Sew Sling
Sama  dengan  teknik  simpul  jangkar, ikatan  pada  teknik  ini  juga  berlokasi  di depan  dada.  Namun,  berbeda  dengan teknik  tersebut,  pada  teknik  ini  tidak dikenal  ikatan  atau  simpul,  melainkan menggunakan  alat  bantu  berupa  ring untuk menyatukan kedua ujung kain.
Gambar 6: Cara menggendong dengan teknik No Sew Sling (Sumber: The Arsalan Family Journal)
Teknik  No-sew  Sling  merupakan Teknik  ikatan  ini  aman  untuk menggendong  anak  usia  0-5  bulan.
Teknik  ini  bisa  dikatakan  mengikuti perkembangan  jaman,  karena  meskipun menggukanan  kain  tradisional  sebagai alat  bantu  untuk  menggendong,  akan tetapi  terlihat  lebih  modis  dan  modern dengan tambahan ring untuk membantu pengikatan.
Gambar 7: Anatomi Gendongan dengan Jarik menggunakan Teknik Ring Sling/ No-sew Sling (Sumber: Indonesia Babyweares)
b. Keterkaitan  antara  Usia  dan  Berat Badan  Anak  dengan  Metode  Ideal Meng-gendong Dari hasil wawancara, berikut disampaikan data mengenai narasumber dan  obyek amatan. Tabel 1. Keterkaitan antara Usia Anak dan Metode Ideal Menggendong Menurut Narasumber Nama Subyek  Usia Usia Anak Berat badan anak Metode Ideal Fitriah 26 15 bulan 9,8 kg Hip carry Elsa 48 10 bulan 9,2 kg Hip carry Yanti 35 7 bulan 8,8 kg Cradling hold Widya 24 8 bulan 8 kg Cradling hold
Dari  hasil  wawancara,  ditemukan dua  posisi  menggendong  yang  paling dianggap  ideal  oleh  narasumber,  yakni metode  hip  carry  (Ibu  Fitriah  dan  Ibu Elsa)  serta  metode  cradling  hold  (Ibu Yanti dan Ibu Widya).
Dari  hasil  wawancara,  terlihat keterkaitan  antara  usia  anak  dengan metode  menggendong  yang  digunakan. Untuk  anak  usia  muda  (7-8  bulan), metode  cradling  hold  yang  membuat anak berada pada posisi J-shape di depan tubuh penggendong, yakni dengan kedua kaki  terjulur  di  depan  tubuh,  menjadi metode  yang  ideal.  Sedangkan  untuk anak  usia  yang  lebih  tua  (10-15  bulan), metode  hip  carry  yang  membuat  anak berada  pada  posisi  M-shape  dianggap sebagai posisi yang ideal.
Hal ini dapat dihubungkan dengan
bobot,  tinggi,  serta  kemampuan  anak pada usia yang bersangkutan. Anak yang berusia  lebih  tua  cenderung  lebih  aktif dan  tidak  butuh  waktu  lama  untuk digendong.  Posisi  anatomi  M-shaped membuatnya  lebih  kokoh  dan  stabil menggantung  pada  sang  penggendong. Berat badan anak yang lebih terdistribusi secara merata pada tubuh penggendong, serta  tangan  dan  lengan  penggendong yang tidak perlu menahan bokong sang anak,  membuat  penggendong  merasa lebih nyaman dan mengurangi sakit pada bahu.
c. Kekurangan dan  Kelebihan Metode Menggendong
Pada  tabel  berikut  ini,  disampaikan kekurangan  dan  kelebihan  masing- masing  metode  berdasarkan  wawancara terhadap narasumber.
Tabel 1. Kekurangan, Kelebihan, dan Tinjauan Aspek Ergonomi Metode Menggendong
Metode Kelebihan Kekurangan a. Hip carry - Posisi nyaman bagi penggendong - anak terasa lebih enteng - posisi kaki anak M-Shape membuat anak lebih betah digendong dalam waktu yang cukup lama - bagian bahu dan pinggang samping penggendong mudah pegal, karena beban anak saat menggendong
- adanya kekhawatiran anak akan merosot jika menggunakan jarik gendong - kain jarik tidak digunakan untuk berpergian, hanya untuk di rumah. b. Cradling Hold - Posisi nyaman bagi penggendong - Anak lebih cepat tidur - Anak lebih tidak mudah - tidak bida sigunakan dalam jangka waktu lama karena bobot anak membuat bahu pegal
merosot dibandingkan dengan posisi lain - lengan mudah lelah karena penggendong harus menahan beban anak - kain jarik tidak digunakan untuk berpergian, karena terkesan kuno Pada narasumber pertama penggunaan  kain  jarik  lebih  banyak digunakan dirumah, dan posisi Hip Carry yang  digunakan  untuk  aktivitas  sehari hari.
Penggunaan  posisi  Hip  Carry sesuai  dengan  teori  yang  ada  dalam aturan  menggendong  anak  ,  dimana penggunaan  posisi  tersebut  digunakan pada  anak  usia  diatas  5  bulan,  karena anak  sudah  mulai  ingin  mengenali lingkungan  sekitarnya.  Ibu  Fitriah  juga mengetahui  posisi  M-Shape  sebagai posisi  alamiah  untuk  kaki  anak  saat menggendong  dimana  dikatakan  oleh Afifah  Mu’minah  S.Ds  (Certified Babywearing Consultant).
Pada  wawancara  ini  ,  ibu  fitriah mengatakan jika hanya bisa menggunakan kain jarik gendong dengan posisi  anak  berada  disebelah  kiri  saja, tidak  bisa  bergantian  kesebelah  kanan, karena  sudah  terbiasa  menggendong anak  disebelah  kiri.  Jika  di  lihat  cara menggendong ibu fitriah belum sepenuhnya mengikuti aturan
menggendong  TICKS,  dimana  pada posisi  menggendong  Hip  Carry  ibu fitriah  tidak  mendekapkan  sepenuhnya badan  anak  dengan  badan  ibu,  tangan anak  pun  dibiarkan  keluar  untuk  anak bisa memegang sesuatu. Sedangkan pada teori  yang  ada  posisi  Hip  Carry  anak harus menempel dengan badan penggendong,  gendongan  pun  harus ketat  dan  menopang  seluruh  punggung anak dengan sirkulasi udara yang baik.
Pada narasumber kedua & ketiga , posisi  Cradling  Hold  dipilih  untuk aktivitas menggendong dengan
menggunakan Kain jarik.
Penggunaan  posisi  ini  sepertinya tidak sesuai dilihat dari usia anak dimana pada  narasumber  kedua  anak  berusia  7 bulan & narasumber ketiga anak berusia 8  bulan,  diketahui  pada  teori  posisi menggendong  anak  yang  baik  bahwa posisi  Cradlling  Hold  hanya  di peruntukan  pada  anak  usia  0-3  bulan saja.
Dari hasil wawancara terlihat cara menggendong  kedua  narasumber  pada
posisi  tersebut  kaki  anak  dipaksakan lurus  tegak  seperti  duyung,  dimana seharusnya  kaki  anak  di  biarkan berbentuk seperti katak (M-Shape) yang merupakan  pertumbuhan  alamiah  dari kaki anak. Menggendong pada menggunakan  posisi  ini  juga  terlihat dimana  kain  jarik  gendong  tidak sepenuhnya  menopang  punggung  anak yang  seharusnya  ada  pada  aturan menggendong  TICKS  dimana  sebuah gendongan  haruslah  bisa  Support  Back yang dapat menyangga punggung hingga leher dengan sempurna.
c. Aspek Ergonomi dan Antropometri pada  Penggunaan  Kain  Jarik
Gendong
Gambar 8: Contoh menggendong bayi dari Narasumber
Hasil wawancara kepada pengguna kain jarik gendong mengenai kenyaman dan  keamanan  penggunaan  kain  jarik  , Narasumber 1, 2, dan 3 mengatakan jika menggunakan  kain  jarik  dengan  teknik ikatan lilit/menumpuk yaitu ikatan pada bagian belakang bahu untuk penggunaan kain  jarik.  Dari  ke  tiga  narasumber mengatakan  Kekhawatiran  yang  timbul saat penggunaan kain jarik gendong ialah takut  anak  merosot  karena  ikatan  pada kain  hanya  dengan  cara  dililit  dan ditumpukkan  saja  pada  bagian  bahu. dengan begitu keluhan yang di dapat dari narasumber 1 & 2 adalah rasa pegal pada bagian  bahu  dan  pinggang  saat menggendong  menggunakan  alat  bantu gendong  kain  jarik  yang  membuat penggunaan  kain  jarik  gendong  jadi merasa tidak nyaman.
Gambar 9 Pada bagian bahu akan tersa lebih cepat  pegal  karena  kain  jarik  hanya  di tumpuk  di  satu  bagian  bahu  saja,  tidak dilebarkan  sesuai  dengan  ukuran  bahu penggendong.  Pada  bagian  pinggang juga  mudah  lelah  dikarenakan  beban anak  diletakan  di  bagian  pinggang, dimana  ikatan  yang  hanya  di  lilit  saja membuat beban dipinggang terasa lebih berat.
Menurut  dr  Astrid  Pramarini Trainee  School  Of  Babywearing  UK, keamanan menggendong akan terlaksana jika  mengikuti  aturan  menggendong yaitu  TICKS.  Nyatanya  dari  hasil wawancara dengan beberapa narasumber tidak  mengetahui  aturan  menggendong tersebut.
Pada narasumber ke 3 , rasa pegal
yang dirasakan lebih ke daerah salah satu tangan yang menahan beban anak saat di gendong.  Narasumber  mengatakan  jika menggendong  dengan  menggunakan kain jarik gendong salah satu tangan pasti harus  menahan  beban  badan  anak, karena  takut  anak  merosot  jika  badan anak tidak ditahan dengan tangan.
Gambar 10:
Jika  dilihat  dari  penggunaan  kain jarik gendong dengan pengetahuan yang diketahui  oleh  narasumber,  Kain  jarik gendong terkesan tidak ergonomis untuk dijadikan  alat  bantu  menggendong. Karena  lebih  banyak  kekhawatiran pengguna  terhadap  penggunaan  kain jarik  gendong  tersebut,  kekhawatiran anak akan merosot dan ikatan yang tidak kuat. Ketidaktahuan narasumber pada 5 aturan menggendong membuat kekhawatiran  tidak  terselesaikan,  dan mengganggap  kain  gendong  tradisional
kurang ergonomis.

## E. KESIMPULAN
Berdasarkan seluruh hasil tahap penelitian yang telah dilakukan pada riset mengenai  Tinjauan  Ergonomi  & Antropometri  pada  Kain  Gendong Tradisional (Jarik Gendong), maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut:
Sesuai dengan data yang diperoleh peneliti  melalui  metode  observasi  dan wawancara  kepada  pengguna  kain  jarik gendong,  Ibu  yang  menggendong  anak dengan menggunakan kain jarik gendong memiliki  kekhawatiran  akan  keamanan pada  penggunaan  kain  jarik  gendong, khususnya rasa takut anak akan merosot ataupun  mudah  lepasnya  simpul  kain jarik saat digunakan.
Pada sisi Ergonomi dari observasi yang  peneliti  lakukan,  melihat  jika  ke ergonomian  ibu  pada  kain  gendong tradisional di era modern saat ini belum dilakukan  secara  optimal  oleh  para penggunanya,  baik  dari  segi  keamanan mau  pun  dari  segi  kenyamaan penggunaan  kain  jarik  gendong  untuk beraktivitas.  Ke-ergonomian  kain  jarik gendong di era modern saat ini haruslah bisa  meyakinkan  penggunanya  untuk menghilangkan  rasa  kekhawatir  yang lebih  besar  dibandingkan  dengan manfaat yang di dapat dari penggunaan kain  jarik  gendong  itu  sendiri.
Penggunaan  kain  jarik  gendong  di  era modern saat ini baiknya menggunakan 5 aturan  TICKS  dimana  aturan  tersebut sangat cocok digunakan untuk pengguanaan  alat  bantu  gendong  diera modern  saat  ini,  aturan  tersebut  bisa ergonomi  karena  menyesuaikan  dengan penggunanya.
Dari segi Antropometri, kain jarik gendong  yang  di  gunakan  oleh  ibu sebagai  alat  bantu  untuk  menggendong masih belum memenuhi nilai penyesuaian struktur tubuh anak dan ibu saat  menggunakan  kain  jarik  gendong. Berdasarkan  data  aspek  antropometri yang telah diperoleh dengan melakukan obeservasi  penggunaan  kain  jarik gendong  pada  tubuh  terhadap  3  orang narasumber, kain jarik dengan ukuran 2,5 m  X  70  s/d  80  cm  sebenarnya  bisa dikatakan  nyaman  dan  aman  jika penggunaannya  mengikuti  struktur dimensi  bahu  pengendong  dan  posisi gendongan
mengikuti  struktur  tulang  anak yang  di  gendong.  Antropometri  kain jarik  gendong  haruslah  diketahui penggunanya agar tercapai suatu kondisi yang enak, nyaman, aman, dan sehat bagi penggendong  dan  yang  digendong  agar dapat  menciptakan  kondisi  kerja  yang efisien  dengan  hasil  yang  efektif  atau dengan kata lain adalah untuk mencapai
keadaan yang ergonomis.
Pada wawancara dengan beberapa narasumber,  penggunaan  kain  jarik gendong  tradisional  juga  lebih  sering digunakan  di  rumah  saja,  bahkan  dari beberapa  narasumber  tidak  pernah menggunakan kain jarik saat berpergian. Karena motif dan warna yang ada pada kain  jarik  gendong  tradisional  terlihat belum  bisa  mengikuti  perkembangan jaman disaat ini, penggunaan alat bantu gendong  haruslah  bisa  dikenakan  tidak hanya  pada  perempuan  (ibu-ibu)  saja, tetapi  juga  kepada  laki-laki  (bapak- bapak) agar mau menggunakan kain jarik sebagai  alat  bantu  gendong  saat berpergian. Oleh karena itulah mungkin sebabnya  minat  penggunaan  kain  jarik gendong  sebagai  alat  bantu  gendong untuk berpergian sangatlah berkurang di era  modern  saat  ini,  karena  motif  dan warna  yang  dinilai  kuno  dan  tidak fashionable.
Pada  penelitian  ini,  beberapa  ibu masih  banyak  yang  tidak  mengetahui posisi yang sesuai dengan usai anak dan 5  aturan  menggendong  yang  baik  pada anak,  yang  dapat  membuat  kain  jarik gendong lebih ergonomi jika mengetahui cara penggunaan yang tepat.
Saran Berdasarkan  kesimpulan  penelitian,
maka peneliti merekomendasikan berupa
saran-saran sebagai berikut :
1. Diharapkan manfaat dari hasil riset ini,
dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan  pembuatan  produk  pada tugas akhir peneliti.
2.  Adanya  edukasi  pembelajaran mengenai  aturan  aturan  menggendong yang  bisa  di  pelajari  oleh  ibu  di  era modern  saat  ini,  sehingga  bisa mengetahui  penggunaan  kain  jarik gendong  yang  baik  dan  benar  sesuai dengan penggunaannya.
3.  Dengan  adanyanya  pembelajaran mengenai cara menggendong diharapkan agar kekhawatiran terhadap penggunaan kain jarik gendong berkurang.
4.  Diharapkan  peneliti,  dapat  meneliti lebih  jauh  lagi  tentang  ke  ergonomian kain jarik gendong pada beberapa posisi yang masih belum bisa dibahas.
F. DAFTAR PUSTAKA Geogernes,  C.  (2007). How  to  Cheat  in Adobe Flash CS3: The art of design and animation. Oxford: Elsevier.
Irawan,  B.  Tamara,  P.  (2013).  Dasar- Dasar  Desain.  Jakarta:  Griya Kreasi.
Makan  Komik.  (2013). Mastering  Manga: A  Mangaka’s  Survival  Guide. Surabaya: GentaCraft.
McCloud, S. (2001). Memahami Komik. Jakarta: KPG Gramedia.
Nasrullah, R. Novita Sari, Intan. (2012). Komik  sebagai  Media  Dakwah:
Analisis Semiotika Kepemimpinan Islam  dalam  Komik  “Si  Bujang”.
Journal for Homiletic Studies.Vol 6 (1) (2012). Diambil dari: http://journal.uinsgd.ac.id/index. php/idajhs/article/view/325/440 . (Oktober, 2017)
Rusdi,  N.  &  Muhamad,  A.S.  (2017). Pengantar  Sistem  Manufaktur. Yogyakarta: Deepublish Publisher.
Novianti,  N.  (2007).  Dampak  Drama, Anime,  dan  Musik  Jepang Terhadap  Minat  Belajar  Bahasa Jepang. Vol 1 (2) (2007). Diambil dari: http://journal.binus.ac.id/index.p hp/.
Septiadi,  Ng.,  Surya,  W.  Suwasono.,
Agung,  A.  Cahyadi,  J.  (2016). “Perancangan Komik Strip Sebagai Media Layanan Masyarakat  Untuk  Bijak  Dalam Bersosial Media”. Diambil dari : https://www.neliti.com/publicati ons/86489/perancangan-komik- strip-sebagai-media-layanan- masyarakat-untuk-bijak-dalam- berso (Oktober, 2017).
Tirtakusuma,  G.  (2013).  Vulcaman-Z. Bandung:  CV  Curhat  Anak Bangsa.
Taiyo,  A.  (2013).  Cara  Mudah Menggambar  Shoujo  Manga. Jakarta: Transmedia Pustaka.
Walker,  B.  (2002).  The  comics:  since 1945.  New  York:  Harry  N. Abrams, Inc.
Anonim. (2017). Penyajian. Diambil dari: http://kbbi.kata.web.id/penyajian / (November, 2017).
Lie,  C.  (2014).  Cara  mendisain  karakter komik  yang  sukses.  Diambil  dari: https://www.kaskus.co.id/thread /53a9d11f902cfe26358b4614/car a-mendisain-karakter-komik-yang- sukses/ (November, 2017).
Gardner,  T.  (2006). Comic  Vocabulary Definitions  and  Examples:  Layout  & Design. Diambil dari: http://www.readwritethink.org/fi les/resources/interactives/comic /comicdefinitions-design.pdf (Desember, 2017).
Gavaler, C. (2015). Analyzing Comics 101 (Layout). Diambil dari: https://thepatronsaintofsuperher oes.wordpress.com/2015/12/07/ analyzing-comics-101-layout/ (Desember, 2017).
Suzuki,  M.  (2016). Chibi:  The  Japanese Word That's Cute And Offensive :The Origins,  The  Offensive,  And  The Otaku. Diambil dari: https://www.tofugu.com/japanes e/chibi/