## Usman Chamdani: Pengaruh Publikasi Sadar Wisata di Media Radio Terhadap Kalangan Pelajar

## PENGARUH PUBLIKASI SADAR WISATA DI MEDIA RADIO  TERHADAP KALANGAN PELAJAR

## THE INFLUENCE OF TOURISM AWARENESS BROADCAST IN THE RADIO TO STUDENTS

## Usman Chamdani
Peneliti Pada Asdep Litbang Kebijakan Kepariwisataan Gd. Sapta Pesona, Jl. Medan Merdeka Barat No. 17 Jakarta 10110 Email: usmanchamdani@gmail.com
Diterima: 12 April 2016, Direvisi: 25 April 2016, Diterbitkan: 14 Juni 2016

## Abstrak
Media  radio  relatif  murah  sebagai  sarana  untuk  menyebarluaskan  informasi pengembangan pariwisata. Penelitian berfokus pada publikasi sadar wisata yang telah disiarkan  oleh  media  radio  dan  bagaimana  pengaruhnya  terhadap  para  pelajar  SMU Negeri 8 Bekasi.  Dengan metode kualitatif   diperoleh hasil  penelitian  bahwa siaran sadar  wisata  pada  radio  dikalangan  pelajar  SMU  Negeri  8  Bekasi  secara  faktual berpengaruh  pada  tingkat  pengetahuan  dan  sikap,  sedangkan    pada  tingkat  perilaku, belum berpengaruh. Artinya, meskipun mereka mengetahui dan mendukung isi pesan sadar wisata di radio, namun belum melakukan sesuai dengan informasi sadar wisata yang  didengarnya.    Rekomendasi  pada  penelitian  ini  adalah  agar  radio  siaran  dapat mempengaruhi    pendengar,  terutama  pelajar,  isi  pesan  informasi  pariwisata  harus menarik, isi pesan menjadi keinginan dan kebutuhan pelajar, isi pesan pariwisata dapat menghibur,  frekuensi  jam  siaran  tentang  sadar  wisata  harus  di  tambah,  perlu  adanya dialog  interaktif  yang  dilakukan  oleh  penyiar  yang  menjadi  idola  remaja,  serta  isi pesan pariwisata dapat mendatangkan manfaat bagi mereka.
Kata Kunci :  Sadar wisata, publikasi di Radio

## Abstract
Radio is an efficient medium to spread information about tourism development. This research focus on the tourism awareness information that has been broadcasted and how it influenced the student of SMU Negeri (Public High School) 8 Bekasi. The qualitative  method  used  in  the  research  shows  that  the  broadcast  on  tourism awareness influenced the student’s awareness and attitude, but not the behavior. This means  that  the  students  know  and  support  the  message  they  listened  from  the  radio, though they still did not apply it. The recommendations from the research are creating entertaining and catchy message, adding the broadcast time and airing it regularly, as well as creating interactive dialogue with idolized broadcaster who spread the tourism message which is beneficial for students.
Keywords : tourism awareness, radio broadcasting

## PENDAHULUAN
Sektor  pariwisata  memberi- kan  kontribusi  yang  cukup  besar terhadap  perekonomian  nasional. Oleh sebab itu perlu upaya peningkatan
pengembangannya, diantaranya  melalui  komunikasi  di media massa.  Komunikasi mencip- takan informasi-informasi yang dibutuhkan  pelakunya,  orang  yang terlibat dalam komunikasi akan well informed ,  sehingga  kesenjangan dari  suatu  fakta  bisa  diminimalkan. Atau  dengan  kata  lain  komunikasi bisa menjadikan suatu yang bersifat miss  understanding .  Komunikasi yang  baik  akan  mampu  mereda konflik, menyamakan berbagai kepentingan, serta menciptakan hubungan yang harmonis. Pengembangan  pariwisata  di Indonesia harus melibatkan berbagai pihak, baik instansi/organisasi  terkait,  institusi media massa,  maupun masyarakat.
Peran  melibatkan  institusi  media massa agar informasi tentang pariwisata dapat dikenal dan diketahui  oleh  seluruh  lapisan masyarakat.      Informasi  yang  telah diekspos  oleh  media  massa  dapat berfungsi  sebagai  sosialisasi  antara lain  sosialisasi  obyek  wisata    yang berfungsi  sebagai  komunikasi  dan informasi  kepada  masyarakat  luas. Hal ini dibutuhkan untuk merangsang  masyarakat  berwisata ke  obyek  wisata  dan  terjadi perputaran arus wisatawan. Informasi  pariwisata  pada  media
massa  selain  harus  menekankan bahasa jurnalistik juga perlu
mengetahui karakteristik media. Media massa memiliki karakteristik keunggulan dan
kelemahan  yang  berbeda  antara yang  satu  dengan  yang  lain. Contohnya adalah televisi memiliki keunggulan pada gambar dan suara, sedangkan kelemahannya ialah relatif mahal dalam segi pengelolaannya  dan  melalui  proses yang kompleks dalam menyuguhkan  suatu  acara.    Media radio memiliki keunggulan familiar, intim, imajinatif,  dan relatif murah,
sedangkan kelemahannya ialah mendengar  sekilas  saja.  Media cetak memiliki keunggulan
informasi-informasi  yang  disajikan dapat didokumentasikan, sedangkan kelemahannya  ialah  media  ini merupakan  media  baca  sementara pada kenyataannya kesadaran membaca  masyarakat  kita  masih rendah  karena  masih  berbudaya lisan.
Informasi  yang  dimuat  pada media  massa  cetak  akan  berbeda dalam menggunakan bahasa jurnalistiknya. Bahasa
yang digunakan  pada  media  radio,  lebih menekankan  pada  aspek  imajinatif. Oleh  sebab  itu,  bahasa  radio  lebih dominan  dengan  gaya  bahasa  yang dapat  menciptakan  imajinasi  dan daya tarik pendengar.
Informasi  pariwisata  yang ditayangkan media televisi menggunakan  bahasa  jurnalistik

## Usman Chamdani: Pengaruh Publikasi Sadar Wisata di Media Radio Terhadap Kalangan Pelajar
yang dikemas dalam kalimat pendek.  Hal  ini  disebabkan  media ini  menekankan  keunggulan  pada segi  gambarnya.  Kalimat  yang terlalu  panjang  akan  mengganggu perhatian pemirsa.
Dengan demikian, pengembangan  pariwisata  dapat dilakukan  baik  melalui  penguatan destinasi, penguatan promosi, maupun  penguatan  sadar  wisata, dengan memanfatkan  media massa. Media  massa  dalam  hal  ini  dapat menciptakan  opini  publik  berupa citra positif kepariwisataan. Melalui media  massa  diharapkan  informasi pariwisata  dapat  menyebar  ke seluruh lapisan masyarakat sehingga    masyarakat  menjadi well informed terhadap pariwisata.
Kondisi  ini  akan  menjadi  faktor pendukung
pengembangan kepariwisataan.  Salah  satu  media massa  yang  dapat  digunakan  untuk memublikasikan  pariwisata  adalah media  radio.  Media  ini  dapat menciptakan  pengaruh    dalam bentuk menginformasikan pariwisata  jika  dikemas  secara menarik.
Radio  sebagai  media  massa terus  mengalami  perkembangan yang  sangat  pesat.  Dimulai  dari zaman  Belanda,  zaman  Jepang, zaman  kemerdekaan,  dan  zaman orde  baru.  Mulai  dari  radio  yang segmentasinya  luas,  sampai  yang mempersempit diri dalam segmentasi.  Sehingga  radio  yang dulunya  bersifat  umum,  sekarang dikenal  dengan  radio  wanita,  radio
untuk  anak  muda,  radio  untuk remaja,  radio  khusus  berita,  radio budaya dan lain sebagainya.
Radio  sebagai  media  massa terus  mengalami  perkembangan yang  sangat  pesat,  dimulai  dari zaman  penjajahan  Belanda,  zaman penjajahan  Jepang,  zaman  kemer- dekaan, dan zaman orde baru; mulai dari radio yang segmentasinya luas, sampai  yang  mempersempit  diri dalam  segmentasi  tertentu  seperti radio  wanita,  radio  anak  muda, radio  remaja,  radio  khusus  berita, radio  budaya  dan  lain  sebagainya. Radio  merupakan  salah  satu  media massa  yang  berkaitan  erat  dengan kebutuhan  masyarakat  yang  dapat memberikan berbagai macam informasi, hiburan, dan pendidikan. Radio sebagai media massa terbukti efektif dalam
menyebarkan informasi  dengan  audio  yang  jelas dan  dengan  bahasa  yang  mudah dipahami  oleh  masyarakat  pada umumnya.  Radio  juga  menyebab- kan  ketergantungan  karena  tidak dapat  dipisahkan  dengan  kebiasaan mendengarkan  radio.  Selain  itu,
radio memberikan kepuasan tersendiri bagi pendengarnya karena  sangat  praktis  sehingga dapat  didengar  dimana  saja  dan kapan saja. Radio
sangat memperhatikan cara berkomunikasi sehingga  beberapa  stasiun  radio memiliki kekhasan tersendiri dalam bersiaran  atau  berkomunikasi  agar dapat menarik minat dengar masyarakat sebanyak mungkin.
Penyebarluasan informasi pariwisata kepada masyarakat memerlukan peran pemerintah dalam kegiatan sosialisasi kepariwisataan nasional, baik sosialisasi dengan komunikasi interpersonal maupun dengan komunikasi massa. Upaya menciptakan  sadar  wisata  melalui kegiatan sosialisasi tersebut menjadi penting karena perlu dilakukan  publikasi  secara  terus- menerus.  Penelitian  ini  diharapkan mampu  merekomendasikan  saran untuk  digunakan  sebagai  pedoman penyusunan program siaran sehingga  soialisasi yang akan ataupun  yang  sudah  diprogramkan melalui  siaran  radio  mendapat pengaruh positif pada pendengarnya.    Informasi  atau publikasi sadar wisata yang digencarkan  media  radio  dapat dikatakan  memiliki  pengaruh  bagi kalangan  pelajar,  seperti  pengaruh pada  tingkat  pengetahuan,  sikap, maupun perilakunya.
Penelitian ini menitik- beratkan aspek psikologi sasarannya ( audience ), setelah mendapat  terpaan  publikasi  sadar wisata  melalui  radio.    Dalam  ilmu komunikasi dikenal juga riset audience, sumber  serta  riset  pesan. Pada  riset  sumber  secara  umum argumen,  ide,  dan  rancangan  riset didesain  di  meja  komunikator (sumber).  Pada  praktiknya,  riset  ini bergerak  dari  atas  ke  bawah,  atau dari pencipta riset untuk
mendapatkan hasil riset yang sesuai dengan  rancangan  pihak  sumber.
Riset pesan dikenal dengan menggunakan  analisis  isi.  Dalam hal ini, isi pesan menjadi fokus riset sehingga  akan  menyoroti  kekuatan isi pesan media massa. Tidak mudah memublikasikan  sadar  wisata  di media radio yang dapat menciptakan  pengaruh  positif    di kalangan pelajar. Selain mengetahui segmentasi radio, mengetahui karakteristik  pelajar  terkait  dengan kebutuhan  dan  keinginannya  dalam mendengarkan radio, juga  program siaran pariwisata harus dapat dikemas  secara    menarik.  Setelah kriteria  tersebut  terpenuhi,  secara psikologis yang
menjadi
permasalahan  adalah  bagaimana pesan  sadar  wisata    pada  siaran radio dapat memiliki pengaruh pada kalangan pelajar. Dengan demikian, tujuan penelitian ini adalah mengetahui  pengaruh  siaran  sadar wisata  di  radio  terhadap  kalangan pelajar,  khususnya  pelajar  di  SMU Negeri 8 Bekasi.
Penelitian  sebelumnya  terkait dengan  pengaruh  siaran  radio terjadi  di  Amerika  serikat.  Siaran radio  yang  memublikasikan  Planet Mars  yang  menakutkan  membuat sebagian masyarakat Amerika
ketakutan  (Sardjono,  C,  1988.). Hal yang  sama  terjadi  pada penelitian
tentang program penyuluhan pembangunan pertanian di  India.  Siaran  radio  pemerintah India  mengenai  program-program penyuluhan
pertanian telah mengubah  pola  dan  cara  bertani secara  tradisional  ke  arah  pola  dan

## Usman Chamdani: Pengaruh Publikasi Sadar Wisata di Media Radio Terhadap Kalangan Pelajar
cara  bercococok  tanam  yang  lebih modern  (Alexius, 1999).
Media  massa  seperti  surat kabar,  majalah,  televisi,  dan  radio sering  dijadikan  objek  studi  karena memang  dipandang  sebagai  suatu institusi  penting  dalam  masyarakat. Asumsi  itu  ditopang  oleh  beberapa alasan.  Pertama,  media  merupakan industri yang berubah dan berkembang; menciptakan lapangan kerja,  barang,  dan  jasa;  serta menghidupkan  industri  lain  yang terkait.  Media  juga  merupakan industri  tersendiri  yang  memiliki peraturan  dan  norma-norma  yang menghubungkan  institusi  tersebut dengan  masyarakat  dan  institusi sosial lainnya. Kedua, media massa merupakan  sumber  kekuatan,  alat kontrol,  manajemen,  dan  inovasi dalam  masyarakat yang  dapat didayagunakan  sebagai  pengganti kekuatan atau sumber daya lainnya. Ketiga,  media  adalah  wadah  yang menampilkan peristiwa-peristiwa kehidupan  masyarakat,  baik  yang bersifat nasional maupun internasional. Keempat, media seringkali berperan dalam
mengembangkan  kebudayaan,  juga tata  cara,  mode,  gaya  hidup  dan norma-norma.  Kelima,  media  telah menjadi  sumber  dominan,  bukan saja bagi individu untuk memperoleh  gambaran  dan  citra realitas  sosial,  tetapi  juga  bagi masyarakat  dan  kelompok  secara kolektif.
Media juga turut menyuguhkan nilai-nilai
dan penilaian  normatif  yang  dibaurkan
dengan berita dan hiburan.
(Susanto, 1977) Fungsi dari aktivitas komunikasi  massa  (radio)  adalah alat untuk menyebarluaskan informasi,  meratakan  pendidikan, merangsang pertumbuhan ekonomi, dan menciptakan kegembiraan dalam  hidup  seseorang.  Akan tetapi, perkembangan teknologi komunikasi  yang  begitu  cepat, terutama  dalam  bidang  penyiaran dan  media  pandang  dengar (audio visual), menyebabkan  fungsi  media massa mengalami banyak perubahan.  Efek  dari  pesan  yang disebarkan oleh komunikator melalui  media  massa  timbul  pada komunikan sebagai sasaran
komunikasi.  Efek  tersebut  melekat pada  khalayak  sebagai  akibat  dari perubahan psikologis.
Efek  komunikasi  ini  dapat kita  klasifikasikan  menjadi  efek kognitif,  efek  afektif,  dan  efek behavioral.
Efek kognitif
berhubungan  dengan  pikiran  atau penalaran,  sehingga  khalayak  yang semula  tidak  tahu,  tidak  mengerti, bingung akhirnya mendapatkan informasi  yang  jelas. Efek  afektif berkaitan dengan
perasaan.
Perasaan  akibat  terpaan  media massa  itu  bisa  bervariasi:  senang, sedih  sehingga  mencucurkan  air mata,  takut  sampai  merinding,  dan sebagainya. Efek behavioral berkaitan dengan niat, tekad, upaya, usaha  yang  cenderung  menjadi suatu  kegiatan  atau  tindakan.  Efek ini  tidak  langsung  timbul  sebagai
akibat terpaan media massa, melainkan  didahului  oleh  efek kognitif  dan  atau  efek  afektif. Dengan perkataan lain, efek behavioral  timbul  setelah  muncul efek  kognitif  dan  efek  afektif (Sardjono, C 1988).

## METODE
Penelitian  ini  dilaksanakan
dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk mengetahui fenomena
kepariwisataan  yang  terjadi  di kalangan  pelajar  SMU  Negeri  8 Bekasi,  khususnya  yang  terkait dengan  sadar  wisata.    Penelitian Deskriptif  adalah  penelitian  yang bertujuan  membuat  deskripsi  atas suatu  fenomena  sosial/alam  secara sistematis,  faktual,  dan  akurat.  Di samping  itu,    penelitian  ini    sering juga  digunakan  untuk  menguji suatu  hipotesis  atau  menjawab pertanyaan mengenai berbagai peristiwa  yang  sedang  terjadi  di masyarakat (Rakhmat, 1985).
Data  primer  penelitian  ini
diperoleh melalui pengamatan langsung di lapangan dan wawancara  mendalam.  Narasumber yang diambil dalam proses wawancara  mendalam  ini  adalah para murid di SMU Negeri 8 Bekasi.
Data ekunder diperoleh dari
literatur, atau telaah pustaka. Telaah
dilaksanakan untuk memecahkan  suatu  masalah  yang bertumpu  pada  penelaahan  kritis dan  mendalam  terhadap  bahan- bahan pustaka yang relevan.
Telaah pustaka semacam ini dilakukan dengan cara mengumpulkan  data  atau  informasi dari  berbagai  sumber  pustaka  yang kemudian  disajikan  dengan  cara baru dan atau untuk keperluan baru. Dalam  hal  ini  bahan-bahan  pustaka diperlukan  sebagai  sumber  ide untuk  menggali  pemikiran  atau gagasan  baru,  bahan  dasar  untuk melakukan deduksi dari pengetahuan yang sudah ada sehingga  kerangka  teori  baru  dapat dikembangkan  atau  sebagai  dasar pemecahan masalah (Burhan, 2003).      Metode  kajian  pustaka diperoleh  dari  sumber  tertulis  pada media cetak maupun media elektronik ini. Pada bagian ini dapat dimuat  hal-hal  yang  berkaitan dengan  anggapan-anggapan  dasar atau  fakta-fakta  yang  dipandang benar  tanpa  adanya  verifikasi  dan keterbatasan, yaitu aspek-aspek tertentu  yang  dijadikan  kerangka berpikir. HASIL DAN PEMBAHASAN 1. Radio untuk kalangan
remaja Perkembangan  media  komu- nikasi modern dewasa ini
memungkinkan  orang  di  seluruh dunia  dapat  saling  berkomunikasi karena  ada  berbagai  media  yang dapat  digunakan  sebagai  sarana penyampaian pesan. Media penyiaran  radio  merupakan  salah satu  bentuk  media  massa  yang efisien  dalam  mencapai  audiennya dalam  jumlah  yang  sangat  banyak. Oleh  karena  itu,  media  penyiaran memegang  peranan  yang  sangat

## Usman Chamdani: Pengaruh Publikasi Sadar Wisata di Media Radio Terhadap Kalangan Pelajar
penting  dalam  ilmu  komunikasi pada umumnya dan
ilmu komunikasi  massa pada  khususnya. Kemampuan media penyiaran menyebarluaskan pesan kepada khalayak  luas  menjadikan  media penyiaran  sebagai  obyek  penelitian penting  dalam  komunikasi  massa. Media penyiaran merupakan
organisasi  yang  menyebarluaskan informasi  berupa  produk  budaya atau pesan yang mempengaruhi dan mencerminkan
budaya dalam masyarakat. Radio  sebagai  salah  satu bentuk media massa yang mengedepankan  musikalitas  dalam programnya  ternyata  sekarang  ini banyak  dikembangkan  ke  dalam cakupan  yang  lebih  luas  lagi. Artinya,  tidak  hanya  musik  yang monoton  yang  ada  dalam  radio, tetapi berbagai kebutuhan informasi pun dapat dialokasikan pada berbagai  program  acara  radio. Effendi  (1999)  menjelaskan,  radio adalah  teknologi  yang  digunakan untuk  pengiriman  sinyal  dengan cara modulasi dan radiasi elektromagnetik
(gelombang elektromagnetik). Dengan demikian yang dimaksud dengan istilah radio bukan  bentuk  fisiknya  saja,  tetapi antara bentuk fisik dengan kegiatan radio  saling  berhubungan  dan  tidak dapat  dipisahkan  satu  sama  lain. Oleh  karena  itu,  apabila  pengertian radio  tersebut  dipisahkan  satu  per satu  ataupun  diperinci  secara  fisik, yang dimaksud dengan radio adalah keseluruhan  daripada  pemancar,
studio,  dan  pesawat  penerima sekaligus.
Penyampaian pesan melalui  radio  siaran  dilakukan dengan  menggunakan  bahasa  lisan. Kalaupun  ada  lambang-lambang nonverbal, jumlahnya sangat minim.  Contohnya,  tanda  saat  akan memulai  acara  warta  berita  dalam bentuk  bunyi telegrafi atau  bunyi
salah satu alat musik. Asep  Syamsul  M.  Romli dalam Broadcast Journalism
menerangkan  bahwa    “Radio, tepatnya  radio  siaran  ( broadcasting radio )  merupakan  salah  satu  jenis media  massa  ( mass  media ),  yakni sarana  atau  saluran  komunikasi massa ( channel of mass communication ), seperti halnya suratkabar,  majalah,  atau  televisi. Ciri  khas  utama  radio  adalah Auditif,  yakni  dikonsumsi  telinga atau pendengaran.” (Effendi, 1999). Dengan  demikian,  sifatnya  yang auditif mendorong masyarakat lebih menyukainya  dan menjadikan radia sebagai  salah  satu  media  massa yang cepat digemari dengan
kemudahan penerimaan tanpa memerlukan keahlian khusus.
Fenomena radio di  Indonesia, khususnya  radio-radio  yang  ada  di Jakarta,  telah  memilih  segmentasi kalangan pelajar (remaja). Ciri khas dalam  siarannya  adalah  dengan menyapa  kalngan  remaja  dengan kata-kata  “kawula  muda”.    Dengan demikian,  materi-materi  siarannya juga  telah  disesuaikan  dengan kebutuhan dan karakteristik remaja. Pada  siaran  sadar  wisata  misalnya,
radio-radio tersebut telah menyajikan acara yang riang, informative,  serta  diiringi  dengan musik-musik  yang  menjadi  idola remaja.  Secara  masal  siaran  radio tersebut dapat dinikmati oleh khalayak,
khususnya pelajar (remaja)  hingga  beberapa  radio telah  mendapat  kepercayaan  dari pendengarnya.
Book  D.  Cary,  sebagaimana dikutip oleh Alexius (1999), mengungkapkan beberapa karakteristik radio, antara lain radio terdapat  di  mana  mana,    bersifat memilih,    ekonomis,  cepat  dalam menyampaikan informasi, partisipasif,    bersifat  langsung, tidak mengenal jarak dan rintangan, dan  memiliki  daya  Tarik.      Daya tarik  radio  disebabkan  oleh  tiga unsur yang melekat padanya, yakni: kata-kata  lisan  ( spoken  words ), musik  ( music ),  dan  efek  suara ( sound  effect ).      Dengan  adanya musik  ataupun sound  effect ,  siaran radio  dapat  lebih  hidup  dan menarik. Meskipun telah ada siaran televisi,  radio  masih  tetap  diminati. Selain ekonomis, siaran radio dapat dinikmati  sambil  santai,  bekerja, maupun  saat  mengemudi.  Book mengungkapkan  bahwa  dalam  satu minggu  satu  stasiun  radio  dapat meraih sembilan  dari sepuluh pendengar  berusia  12    tahun  ke atas. Pendengar berusia 18 tahun ke atas  mendengarkan  radio  selama hampir  tiga  setengah  jam  sehari. Seorang pengiklan biasanya mempercayakan  kombinasi  yang efektif atas jangkauan dan frekuensi
dengan  biaya  yang  relatif  rendah per  ribuan  orang.  Radio  juga  cepat dalam  menyampaikan  informasi. Jika  timbul  kebutuhan,  pengiklan dapat  mengiklankan  produk  yang langsung disiarkankan dalam
hitungan  beberapa  jam.  Hal  ini sangat  menguntungkan  pengiklan yang menghadapi situasi darurat. Radio menempatkan pendengarnya  sebagai  subyek  dan peserta  yang  terlibat  untuk  dapat menarik  simpati  dan  keterlibatan audiensnya. Agar pesan yang disampaikan dapat diterima pendengar,  para  personil  yang berkecimpung di radio memerlukan modal pengetahuan
dan pengalaman  yang  memadai  tentang penyiaran  sehingga  segala  sesuatu yang  telah  direncanakan  dapat dicapai  dengan  baik.  Jadi,  seluruh personil  yang  menggeluti  dunia siaran ini harus memiliki pengetahuan yang memadai sehubungan  dengan  tugas  mereka. Pengetahuan dan pengalaman tersebut  merupakan  modal  yang utama dalam menentukan operasional  yang  akan  ditempuh untuk memikat khalayak
pendengar.
Faktor  yang  paling  penting dan menentukan keberhasilan suatu stasiun  penyiaran  radio  dan  televisi adalah  program  atau  acara.  Oleh karena itu, upaya  pencapaian target pendengar  memerlukan program- ming atau  penata  acara  (Effendi,
1999). Penataan itu sendiri
merupakan sebuah proses mengatur program,  termasuk    penjadwalan-

## Usman Chamdani: Pengaruh Publikasi Sadar Wisata di Media Radio Terhadap Kalangan Pelajar
nya  sehingga  terbentuk format station dengan  tujuan  menciptakan
image stasiun  radio  itu  sendiri.
Setiap program siaran harus mengacu pada pilihan format siaran tertentu  seiring  semakin  banyaknya stasiun penyiaran.
Dalam  upaya  pengem-bangan destinasi pariwisata, khususnya
terkait dengan sadar wisata, kegiatan  komunikasi  dari  aspek sumber,  pesan,  juga audience dapat  dikatakan  penting.  Hal  ini disebabkan  kegiatan  komunikasi dari  aspek  sumber  dan  aspek  pesan akan efektif apabila audience dapat merespon  secara  positif  pesan- pesan  tersebut. Audience dalam  hal ini  akan  mendukung  pesan-pesan yang  memuat  informasi  tentang destinasi pariwisata, baik dukungan dalam  bentuk  pengetahuan,  sikap, maupun  perilakunya. Audience dalam merespon pesan-pesan pengembangan  wisata    sangat dipengaruhi  oleh  citra  positif  pesan tersebut. Selanjutnya,
citra ditentukan oleh sumber-sumber informasi.  Sumber  informasi  yang cukup    penting  ialah  media  massa. Pengembangan  wisata    melalui informasi  media  pada  dasarnya dapat  disampaikan  pada  masalah- masalah pengembangannya itu sendiri, pilihan media yang
digunakan, serta karakteristik penerima pesannya ( audience ).
Daerah  yang  memiliki  potensi pengembangan wisata juga merupakan
peluang untuk
mendatangkan wisatawan yang cukup potensial. Informasi mengenai permasalahan yang sedang dihadapi dalam mengembangkan wisata tersebut melalui media perlu diketahui    agar audience dapat menerima informasi sekaligus memahami aspek negatif dan positifnya.    Ada  sejumlah  faktor yang  menentukan  keberterimaan audience atas pesan yang disampaikan media. Faktor tersebut adalah daya tarik pesan, jenis media yang  digunakan,  manfaat,  dan kesesuaian  pesan  dengan  norma- norma  budaya audience .  Berbagai literatur komunikasi menggaris bawahi  bahwa  perlu  proses  yang cukup  kompleks  agar  pesan  dapat diterima oleh audience . Menurut Burhan (2007) sebelum pesan-pesan itu disampaikan  kepada  masyarakat,
daya  tarik  pesan  perlu  diciptakan terlebih  dahulu.  Daya  tarik  pesan meliputi    penyesuaian  dengan kebutuhan audience ,  menghibur, serta  disusun  dengan  bahasa  yang jelas,  singkat,  padat,  lugas,  dan menarik.  Menurut  Nimmo  (2005) daya  tarik  pesan  dibuat  dengan berfokus pada unsur hiburan.
Meskipun  pesan  memuat  unsur pendidikan namun didalam penyampaiannya harus secara mengibur kepada masyarakat
penerima  pesan.  Dalam  konteks pemasaran,  menurut  Prisgunanto (2006)  daya  tarik  pesan  merupakan kunci  keberhasilan  utama  untuk
membidik  pasar  potensial,  yakni segmentasi  utama  yang  menjadi sasaran  pesan-pesan  komunikasi pemasaran.  Pada  prinsipnya  daya tarik  pesan  akan  efektif  pada sasaran yang telah ditentukan sesuai dengan maksud isi pesan.
Terkait  dengan  diterimanya pesan  komunikasi  oleh audience muncul pertanyaan, bagaimana
pesan  tersebut  dapat  memberikan manfaat  dan  tidak  bertentangan dengan norma-norma budaya masyarakatnya? Uchya (2006) menyampaikan bahwa kondisi demikian dapat menciptakan proses berjalannya  komunikasi  menjadi lancar,  efektif,  dan  dapat  diterima oleh audience ,    bukan  sebaliknya, jika  pesan  tidak  bermanfaat  dan bertentangan  dengan  budaya  lokal masyarakatnya, komunikasi mengalami  disfungsi.    Pentingnya aspek psikologi pesan dalam pengembangan wisata adalah muatan pengembangan pesan tersebut  menarik  dan  masyarakat dapat
menerimanya tanpa keterpaksaan,  melainkan  atas  dasar kesadaran.  Menurut  Usman  (2006) respon masyarakat dalam menerima pesan-pesan  pembangunan  terlihat dari  kemampuan  memberdayakan masyarakat sebab kondisi demikian akan mendorong masyarakat
menjadi aktif dan penuh insiatif. 2. Pengaruh media massa terhadap  khalayak Untuk dapat memberikan gambaran  secara  rinci  pada  bagian variabel  penelitian  yang  terkait
dengan  pengaruh  media  massa,
pada bagian ini penulis mengedepankan analisis secara
teoritis,  baik  analisis  terhadap pengertian  istilah  maupun  pada landasan  operasional  dari  istilah pengaruh media massa tersebut.
Pengaruh media terhadap masyarakat  telah  menumbuhkan pembaharuan  yang  cepat  dalam masyarakat yang berwujud perubahan negatif dan
positif.   Pengaruh  media  tersebut berkaitan  dengan  aspek  lain  seperti sifat komunikator, isi/informasi dari media  itu  sendiri,  serta  tanggapan dari  masyarakat.  Sadar  atau  tidak sadar
masyarakat sering dipengaruhi  oleh  media  massa.
Misalnya,  media  membujuk  untuk menggunakan suatu produk tertentu ataupun  secara  tidak  langsung membujuk untuk mendukung ideologi  politik  tertentu  maupun partai tertentu. Sehubungan dengan hal tersebut, ada beberapa teori kontemporer yang berkaitan dengan pengaruh  komunikasi  massa  yang digolongkan  dalam  empat  bagian. Pertama,  teori  perbedaan  individu.
Menurut teori ini terdapat kecenderungan baru dalam pembentukan watak sesorang melalui  proses  belajar.  Perbedaan pola  pikir  dan  motivasi  didasarkan pada pengalaman belajar. Perbedaan individu disebabkan perbedaan lingkungan yang menghasilkan perbedaan pandangan dalam menghadapi
sesuatu.
Lingkungan  akan  mempengaruhi

## Usman Chamdani: Pengaruh Publikasi Sadar Wisata di Media Radio Terhadap Kalangan Pelajar
sikap,  nilai-nilai,  serta  kepercayaan yang mendasari kepribadian mereka dalam  menanggapi  informasi  yang datang. Dengan demikian pengaruh media  terhadap  individu  akan berbeda-beda satu sama lain. Kedua,  teori    penggolongan  sosial. Teori  ini  lebih  didasarkan  pada tingkat penghasilan, seks, pendidikan, tempat tinggal, maupun agama.  Teori  ini  berpandangan bahwa  masyarakat  yang  memiliki sifat-sifat  tertentu  yang  cenderung sama  akan  membentuk  sikap-sikap yang  sama  dalam  menghadapi stimuli  tertentu.  Persamaan  ini berpengaruh  terhadap  tanggapan mereka  dalam  menerima  pesan yang  disampaikan  media  massa. Ketiga,  teori  hubungan  sosial. Menurut teori ini umumnya
masyarakat  menerima  pesan  yang disampaikan media diperoleh melalui  hubungan  atau  kontak dengan orang lain daripada menerima  langsung  dari  media massa.  Dalam  hal  ini  hubungan antarpribadi  mempunyai  pengaruh yang  kuat  terhadap  penyampaian informasi  oleh  media.  Keempat, teori  norma-norma  budaya.  Teori ini menganggap bahwa pesan/informasi  yang  disampaikan oleh media massa dengan cara-cara tertentu dapat menimbulkan tafsiran yang  berbeda-beda  dari  masyarakat sesuai  dengan  budayanya.  Hal  ini secara tidak langsung menunjukkan bahwa  media  mempengaruhi  sikap individu tersebut.
Ada  beberapa  cara  yang ditempuh  oleh  media  massa  dalam mempengaruhi norma-norma
budaya.  Pertama,  informasi  yang disampaikan  dapat memperkuat pola-pola budaya yang berlaku serta meyakinkan masyarakat bahwa budaya  tersebut  masih  berlaku  dan harus  di  patuhi.  Kedua,  media massa  dapat  menciptakan  budaya- budaya baru yang dapat melengkapi atau menyempurnakan budaya lama yang  tidak  bertentangan.  Ketiga, media massa dapat merubah norma- norma  budaya  yang  telah  ada  dan berlaku  sejak  lama  serta  mengubah perilaku masyarakat itu sendiri.
Lebih  lanjut,  secara  teoretis pengaruh  komunikasi  massa  terdiri atas  beberapa  hal  berikut  ini. Pertama,  teori  pengaruh  tradisi. Teori  pengaruh  komunikasi  massa dalam perkembangannya telah
mengalami perubahan yang berliku- liku  pada  abad  ini.  Awalnya,  para peneliti percaya pada teori pengaruh komunikasi “peluru ajaib”  ( bullet  theory ).  Individu- individu
dipercaya mendapat pengaruh  langsung  dan  besar  dari pesan media karena media dianggap berkuasa  dalam  membentuk  opini publik.   Pada tahun 1950-an, ketika aliran  hipotesis  dua  langkah  ( two step  flow )  menjadi  populer,  media berpengaruh dianggap sebagai sesuatu  yang  memiliki  pengaruh yang  minimal.  Kemudian,  pada tahun 1960-an, berkembang wacana baru  yang  mendukung  minimalnya pengaruh media massa, yaitu
pengaruh media massa juga ditengahi oleh variabel lain. Setelah riset  tahun  1970-an  dan  1980-an, banyak ilmuwan komunikasi kembali  ke powerful-effects  model , yakni  media  dianggap  memiliki pengaruh yang kuat.
Kedua, uses,  gratifications, and  depedency . Salah  satu  teori komunikasi  massa  yang  populer dan  sering  digunakan  sebagai kerangka  teori  dalam  mengkaji realitas  komunikasi  massa  adalah uses and gratifications . Pendekatan ini  menekankan  riset  komunikasi massa  pada  konsumen  pesan  tetapi tidak begitu memperhatikan mengenai  pesannya.  Kajian  yang dilakukan  dalam  ranah uses  and gratifications berusaha  menjawab pertanyan mengapa orang menggunakan  media  dan  apa  yang mereka  gunakan  untuk  media.    Di sini sikap dasarnya diringkas sebagai  studi  pengaruh  yang  klasik pada
mulanya mempunyai anggapan  bahwa  konsumen  media, bukan  pesan  media  sebagai  titik awal  kajian  dalam  komunikasi massa.
Dalam  kajian  ini  yang  diteliti adalah perilaku komunikasi khalayak  dalam  relasinya  dengan pengalaman  langsungnya  dengan media massa. Khalayak diasumsikan  sebagai  bagian  dari khalayak yang aktif dalam memanfaatkan  muatan  media.  Di sini khalayak diasumsikan aktif dan diarahkan  oleh  tujuan.  Anggota khalayak dianggap memiliki tanggung  jawab  sendiri  dalam
mengadakan  pemilihan  terhadap media  massa  untuk  mengetahui kebutuhannya, memenuhi kebutuhannya,  dan  bagaimana  cara memenuhinya. Media massa dianggap  sebagai  salah  satu  cara memenuhi  kebutuhan  individu  dan individu boleh
memenuhi kebutuhan  mereka  melalui  media massa atau dengan suatu cara lain. Riset  yang  dilakukan  dengan pendekatan ini pertama kali dilakukan  pada  tahun  1940-an  oleh Paul Lazarfeld yang meneliti alasan masyarakat  terhadap  acara  radio berupa  opera  sabun  dan  kuis  serta alasan  mereka  membaca  berita  di surat  kabar  (Rakhmad,  2005). Umumnya, perempuan yang
mendengarkan opera sabun di radio beralasan, mendengarkan opera sabun membuat mereka
memperoleh  gambaran  ibu  rumah tangga  dan  istri  yang  ideal  dan melepas  segala  emosi  yang  mereka miliki.  Sementara  itu,  pembaca surat  kabar  beralasan,  dengan membaca surat kabar, selain mendapat  informasi  yang  berguna, mereka  juga  mendapatkan  rasa aman,  saling  berbagai  informasi, dan rutinitas keseharian.
Untuk  mengukur  efek  yang ditimbulkan  media  massa  terhadap khalayak,  ada  beberapa  metode yang  dapat  digunakan,  yaitu  riset eksperimen, survei, dan riset etnografi. Efek Media adalah perubahan perilaku manusia setelah diterpa pesan media massa. Menurut Donald F. Robert (Schramm  dan  Roberts,  dalam

## Usman Chamdani: Pengaruh Publikasi Sadar Wisata di Media Radio Terhadap Kalangan Pelajar
Rakhmad,  2005).  Karena  berfokus pada  pesan,  efek  harus  berkaitan dengan  pesan  yang  disampaikan media massa tersebut.
Efek  media  juga  diartikan sebagai  dampak  dari  kehadiran sosial  yang  dimiliki  media  dan menyebabkan perubahan pengetahuan,  sikap,  dan  tingkah laku manusia  akibat terpaan media.
Semakin  berkembangnya  teknologi media  massa  dalam  menyampaikan informasi dan hiburan akan membuat manusia tidak akan pernah  lepas  dari  pengaruh  media massa  tersebut.  Setiap  hari,  otak manusia selalu dipenuhi oleh
informasi yang
disampaikan.
Pentingnya  media  massa  membuat peranannya  begitu  kuat  dan  hebat dalam mempengaruhi manusia. Manusia  begitu  tergantung  pada media  sampai  pada  urusan  hidup sehari-hari.  Media  massa  seakan telah menjadi faktor penentu kehidupan  manusia.  Efek  yang ditimbulkan  oleh  media  itu  sangat nyata dan jelas. Besarnya pengaruh media  massa  menimbulkan  efek pada  kehidupan  manusia.  Oleh karena  itu,  efek  yang  ditimbulkan media  massa  menjadi  perhatian para ahli.
Informan  dari  praktisi  Radio  RRI pro  2  FM  Jakarta  mengatakan bahwa  masalah  yang  dihadapi dalam  menyebarluaskan  publikasi pariwisata  agar  dapat  memiliki pengaruh menyangkut berbagai aspek, diantaranya bagaimana memilih  media  massa  yang  tepat,
bagaimana cara dan teknik mengemas  isi  pesan  yang  menarik, serta pengetahuan karakteristik sasaran audience yang  terkait dengan  kebutuhan  dan  keinginan untuk  memilih  terpaan  informasi. Media  massa,  baik  cetak  maupun elektronik,  memiliki  karakteristik yang berbeda. Secara umum informasi yang terdapat pada media cetak dapat didokumentasikan
sehingga audience dapat  membaca berulangkali  pada  waktu  dan  hari yang  berlainan.  Media  elektronik cenderung  lebih efektif  untuk program  acara  siaran  langsung namun secara umum informasi pada media ini jarang didokumentasikan. Pada  dasarnya  media  massa,
seperti radio siaran, dapat digunakan sebagai alat untuk penyebarluaskan informasi pariwisata. Faktor isi pesan, segmentasi,  serta  daya  dukung pendanaan    akan    menentukan pilihan dalam memanfaatkan media tersebut. Pada media televisi, misalnya,  harga  untuk  melakukan siaran  program  acara  yang  terkait dengan pariwisata perdesaan, khususnya  siaran  khusus  sadar wisata,  pada  kenyataannya  relatif mahal.  Demikian  pula  pada  media cetak seperti koran ataupun majalah, memuat  publikasi  tersebut  juga relatif mahal.
Penyebaran informasi di radio juga  perlu  memperhatikan  rating pendengar,  segmentasi,  serta  waktu tayang  pada  jam-jam  produktif ketika  banyak  didengar audience .
Akan  tetapi,  hal  ini  juga  belum dapat  dikatakan  efektif.  Indikator lain  yang  perlu  menjadi  perhatian ialah  penyusunan  program  acara yang  menarik.  Sesuatu  menjadi menarik  jika  memiliki  unsur  jarang terjadi,  unik,  dan        kontroversial (Rakhmat,  2000).    Aspek-  aspek yang  dapat  menciptakan  daya  tarik juga sangat ditentukan oleh aktualitas,  menonjol,  dan  bergerak (Uchya,1999).
Penyusunan program  siaran  pariwisata  minimal dapat  mengacu  pada  aspek-aspek yang  menjadi  daya  tarik  tersebut. Setelah  itu  perlu  diperhatikan  juga bahwa  pesan  harus  dapat  menjadi pemenuhan diri audience . Jika
aspek-aspek yang menjadi  daya  tarik  telah  terpenuhi, aspek  sasaran  juga  harus  menjadi perhatian karena setiap orang memiliki kepentingan yang berbeda, setiap  kelompok  memiliki  persepsi dan  sudut  pandang  yang  berbeda dalam  menerima  terpaan  informasi dari  media.  Dengan  demikian, pesan  yang  disampaikan  pada masyarakat akan disesuaikan dengan  status  sosial,  umur,  dan status  ekonominya.  Sementara  itu, agar  komunikasi  dapat  berjalan efektif, komunikator harus
berorientasi pada apa  yang menjadi kepentingan audience , bukan sebaliknya.  Kini,  riset audience menjadi syarat utama bagi keberhasilan strategi komunikasi. Audience
merupakan sasaran terpenting  dalam  mencapai  tujuan komunikasi.  Formula  tradisional
Lasswell tentang proses komunikasi
menyatakan bahwa ” who says what in  which  channel  to  whom  with what  effect ”.  Dalam  formula  ini, audience hanya diberi sedikit peran, baik  dalam  penulisan  maupun dalam riset komunikasi. Ia merupakan  obyek  pengaruh  yang dianggap  dan  digambarkan  sekadar sebagai sasaran
komunikasi sehingga  fakta  dan  sifat  pengaruh diabaikan  begitu  saja.  Sampai masanya,  para  ahli  menghadapi kenyataan bahwa tidak setiap orang mampu memperhatikan setiap komunikasi,  terdapat  perbedaan dalam penerimaan antara kelompok yang  satu  dengan  yang  lain,  daya ingat  orang  berbeda-beda,  mereka memberi  reaksi  yang  berbeda,  dan mereka tidak bereaksi secara individual melainkan sebagai anggota  kelompok  sosial  (Susanto, 1997). Sejarah moderen riset komunikasi  dan  teorinya  dapat dikembangkan dengan cara memperbesar peran audience
sebagai  faktor  yang  mempengaruhi efek  komunikasi  sedangkan  riset komunikasi  secara  konvensional pada  umumnya  dikenal  sebagai analisis  propaganda.  Usaha  dari para ahli propaganda adalah
mengekspos  mekanisme  pengaruh yang ditimbulkan oleh para propagandis  terhadap  masyarakat, mempelajari  struktur  dari  berbagai media untuk
menunjukkan bagaimana  arti  dan  penggunaan pengaruh itu dimiliki secara mutlak sesuai  keinginan  pembuat  pesan (Depari, 1978).

## Usman Chamdani: Pengaruh Publikasi Sadar Wisata di Media Radio Terhadap Kalangan Pelajar
3. Pengaruh Sadar Wisata

## Terhadap Pelajar
Terjadinya  peristiwa  berbagai kerusuhan seperti konflik antaretnik di  beberapa  daerah,  meledaknya bom di tempat-tempat umum,  serta munculnya sweeping yang dilakukan  oleh  sebagian  mayarakat kita  pada  kenyataannya  dapat mengarah  pada  situasi    tidak  stabil di  negara  kita.  Konsekuensi  dari adanya  serangkaian  peristiwa  yang tidak  nyaman  tersebut  bukan  saja berpengaruh terhadap pada kestabilan politik
maupun keamanan  saja  melainkan  juga mempengaruhi  bidang-bidang  lain, diantaranya pada sektor-sektor yang terkait  dengan  pariwisata.  Secara langsung atau tidak, kejadian peristiwa  yang  tidak  nyaman  di
Indonesia telah mendatangkan reaksi  dari  dunia  internasional. Negara-negara yang memiliki wisman potensial bahkan menyikapinya  dengan    persepsi negatif  tentang  Indonesia  sehingga muncullah kebijakan-kebijakan yang merugikan bagi kepariwisataan kita, seperti pelarangan untuk
melakukan kunjungan  ke  Indonesia,  dengan alasan  keamanan,  ataupun  alasan lain  yang  pada  dasarnya  akan memiliki pengaruh dengan penurunan tingkat kunjungan. Setelah  dunia  kepariwisataan
dihadapkan pada realita yang menunjukkan  penurunan  jumlah wisman,  dari  berbagai  kalangan
bermunculan pandangan yang berfokus untuk menggarap
wisatawan  nusantara  sebagai  pasar potensial.  Akan  tetapi,    untuk menggalakkan    wisnus  tidaklah mudah.  Berangkat  dari  pandangan yang  peduli    untuk  menggarap pasar  wisnus  yang  potensial  itu, ternyata  banyak  kendala,  baik kendala untuk menggerakan wisnus agar    senang  melakukan  wisata, maupun  kendala  pada  perilaku wisnus  yang  belum  memahami tentang  sadar  wisata.  Perilaku wisnus  yang  belum  sepenuhnya sadar dengan kepariwisataan tersebut menjadi permasalahan yang  penting  atau  mendesak  untuk ditangani. Koordinasi dan
keterlibatan  dari  berbagai  pihak harus  ikut  andil  untuk  menangani masalah ini. Upaya sosialisasi  yang dilakukan  oleh  pemerintah  melalui unit terkait belum
dapat
menuntaskan masalah tersebut. Dengan demikian, untuk menciptakan  kondisi  masyarakat yang  sadar  akan  wisata  tidak  dapat dilakukan  dalam  jangka  pendek melainkan harus diprogramkan dalam jangka panjang dan dilakukan  secara  rutin    dengan frekuensi yang tinggi. Untuk menggalakkan sadar wisata tersebut, selain  komunikasi  interpersonal, komunikasi  melalui  media  massa juga  memiliki  arti  stategis  karena penggunaan  media  massa  sebagai alat  penyampaian  pesan  sadar wisata  dapat  menyebar  ke  benak masyarakat  luas.  Masalah  yang
dihadapi  agar  publikasi  pariwisata memiliki  pengaruh  menyangkut berbagai  aspek,  diantaranya  adalah bagaimana  memilih  media  massa yang  tepat,  bagaimana  cara  dan teknik  mengemas  isi  pesan  yang menarik, serta mengetahui karakteristik  sasaran audiencenya , yaitu  terkait  dengan  kebutuhan  dan keinginannya
untuk memilih terpaan informasi.. Media  massa  baik  cetak, maupun
elektronik memiliki karakteristik  yang  berbeda  antara satu  dengan  lainnya.  Secara  umum informasi yang terdapat pada media media cetak dapat didokumentasikan sehingga
audience dapat  membaca  secara berulangkali  pada  waktu  dan  hari yang  berlainan.  Media  elektronik cenderung  lebih efektif  untuk program  acara  siaran  langsung namun secara umum informasi pada media ini jarang didokumentasikan. Pada  dasarnya  media  massa  dapat digunakan sebagai alat untuk penyebarluaan informasi sadar wisata.  Isi  pesan,  segmentasi,  dan daya  dukung  pendanaan    akan menentukan pilihan
dalam memanfaatkan media tersebut. Media  televisi,  misalnya,  memiliki harga  yang  relatif  mahal  untuk melakukan  siaran  program  acara sadar  wisata.  Demikian  halnya dengan  media  cetak  seperti  koran ataupun  majalah,  harga  pemuatan publikasi relatif mahal.
Penyebaran informasi melalui radio,  perlu  memperhatikan  rating pendengar,  segmentasi,  serta  waktu
tayang  pada  jam-jam  produktif ketika  banyak  didengar audience . Akan  tetapi,  ini  juga  belum  dapat dikatakan  efektif.  Indikator  lain yang perlu menjadi perhatian  yakni penyusunan  program  acara  yang menarik.  Sesuatu  jadi  menarik  jika memiliki unsur-unsur jarang terjadi, unik,  dan        kontroversial.    Aspek- aspek  yang  bisa  menciptakan  daya tarik  juga  sangat  ditentukan  oleh aktualitas,  menonjol,  dan  bergerak (Rakhmat,    2001).      Penyusunan program siaran pariwisata setidaknya  mengacu  pada  aspek- aspek  yang  menjadi  daya  tarik tersebut. Setelah itu perlu diperhatikan  juga  bahwa  pesan harus  dapat  menjadi  pemenuhan diri audience . Kebutuhan pemenuhan  diri  dilakukan  melalui berbagi bentuk, antara lain
mengembangkan potensi-potensi dengan cara yang kreatif konstruktif,
misalnya  dengan  seni,  musik,  atau hal-hal  yang  mendorong  ungkapan diri  yang  kreatif;  memperkaya kualitas
kehidupan dengan memperluas  rentangan  dan  kualitas pengalaman serta
pemuasan, misalnya  dengan  berwisata;  dan membentuk  hubungan  hangat  dan berarti  bagi  orang  lain  (Coleman, dalam  Rakhmat 2001).
Persoalannya  yang  kemudian timbul  pada  penelitian  ini  adalah pengukuran audience atau  dasar survei  tentang  pengaruh  publikasi siaran  sadar  wisata  di  radio    pada kalangan  pelajar.  Untuk  dapat mengetahui pengaruh tersebut penelitian  ini  tidak  berfokus  pada

## Usman Chamdani: Pengaruh Publikasi Sadar Wisata di Media Radio Terhadap Kalangan Pelajar
riset sumber melainkan lebih memperhatikan aspek audience terutama aspek
psikologis berdasarkan  wawancara  dengan kalangan  pelajar  SMU  Negeri  8
Bekasi.
Berdasarkan  hasil  wawancara peneliti mendapat sejumlah infromasi. Sebelum mereka
terpengaruh  dengan  pesan  sadar wisata melalui radio, ternyata siaran sadar  wisata  mereka  dengarkan karena  sejumlah  faktor.  Pertama, waktu  luang  mendengarkan  siaran sadar  wisata  di  radio.  Menurut pengakuan mereka, mendengar siaran  radio  dilakukan  tidak  secara khusus  pada  waktu  jam  tertentu tetapi lebih bersifat iseng mendengarkan  radio  di  rumah  atau ketika  istirahat  sekolah  dengan menggunakan alat telepon genggam. Kedua,  hiburan.  Pelajar  merasa terhibur  dari  iringan  musik  radio maupun dari penyiar radio.  Ketiga, manfaat mendengarkan siaran sadar wisata. Selama
mereka mendengarkan  siaran  sadar  wisata, ada  manfaat  yang  mereka  rasakan berupa  peningkatan  pengetahuan maupun  sikap  mendukung  dan setuju  terhadap  isi  pesan  sadar wisata. Akan tetapi, para pelajar ini belum  terpengaruh  pada  tingkat perilaku  tentang  sadar  wisata. Keempat, kesenangan. Sebanyak 20 pelajar  mengatakan  bahwa  senang mendengarkan  radio  jika  didukung telepon  genggam  yang  canggih sebagai alat untuk mencari gelombang  radio.  Artinya,  yang
menjadi  kebutuhan  pokok  justru telepon  genggamnya,  sedangkan mendengarkan radio melalui telepon genggam menjadi kebutuhan berikutnya. Terkait
dengan  siaran  sadar  wisata  itu sendiri,  para  pelajar  mengaku  tidak merasa senang dan terhibur. Selama ini  mereka  mendengarkan  siaran tersebut  hanya  untuk  informasi, bukan persuasi atau ajakan. Lebih  lanjut,  penelitian  ini mengungkap bahwa selama mendengarkan publikasi sadar wisata  di  radio  mereka  menjadi tahu  apa  itu  sadar  wisata.  Artinya, mereka  terpengaruh  pada  tingkat pengetahuan.  Para  pelajar  tersebut sangat  mendukung  isi  pesan  di radio  tentang  sadar  wisata.  Dengan demikian, mereka terpengaruh pada tingkat sikap.
Sebanyak  20  pelajar    yang terlibat wawancara mendalam mengakui belum sepenuhnya
mengikuti  himbauan  isi  pesan tentang  sadar  wisata  di  radio. Artinya, meskipun mereka tahu dan mendukung  sadar  wisata,  namun belum  terpengaruh  pada  tingkat perilaku.  Mereka  mengetahui  dan mendengarkan  siaran  radio  tentang sadar  wisata  pada  Radio  PAS  FM, Sonora,
Daka, Trijaya FM, Prambors,  serta  Radio  Music  City. Hasil identifikasi di lapangan menyebutkan  bahwa  siaran  sadar wisata  hanya  sebatas  pada  acara yang bersifat umum, bersifat informatif  bukan  persuasif,  siaran sadar  wisata  belum  atau  tidak
menjadi  perbincangan  antar  teman, dan  siaran  sadar  wisata  kurang menarik karena tidak diikuti dengan acara kuis berhadiah.

## SIMPULAN
Menciptakan masyarakat yang sadar  akan  wisata  tidak  dapat dilakukan  dalam  jangka  pendek. Upaya  ini  harus  dilakukan  melalui program jangka panjang, ecara rutin, dan  frekuensi  yang  tinggi.  Untuk menggalakkan  sadar  wisata,  selain komunikasi interpersonal, komunikasi  melalui  media  massa memiliki  arti  stategis  karena  media massa  dapat  menyebar  ke  benak masyarakat  luas.  Upaya  untuk menciptakan  sadar  wisata  melalui kegiatan sosialisasi tersebut menjadi  penting  untuk  membangun kondisi  masyarakat  menuju    sadar wisata,  khususnya  para  pelajar. Penelitian pengaruh sadar wisata di radio  pada  kalangan  pelajar  SMU Negeri 8 Bekasi menunjukan bahwa pengaruh  itu  baru  pada  tingkat pengetahuan, dari tidak tahu menjadi  tahu  apa  itu  sadar  wisata. Pada  tingkat  sikap,  mereka  setuju dan  mendukung  isi  pesan  sadar wisata.  Pada  tingkat  perilaku,  para pelajar mengakui belum melakukan isi  pesan  sadar  wisata  dalam aktivitas sehari-hari.
Rekomendasi    penelitian  ini  adalah perlu  peningkatan  frekuensi  siaran di  radio  tentang  sadar  wisata,  baik ditangani oleh
pemerintah (kementerian/lembaga
terkait),
maupun  asosiasi  pariwisata  atau swasta;    program  siaran  perlu
dikemas lebih menarik.  Agar siaran publikasi  sadar  wisata  di  radio dapat  efektif,  perlu  diperhatikan segmentasi  yang  tepat.  Misalnya, menciptakan  program  siaran  sadar wisata  untuk  sasaran  pelajar  dapat menjadi  alternatif.  Lebih  menarik lagi,  bila  acara  tersebut  dikemas dengan cara dialog interaktif dengan  menghadirkan  artis  atau tokoh idola reaja sebagai penyiarnya.  Selain  itu,  siaran  sadar wisata  akan  lebih  menarik  jika dibumbui  kuis berhadiah.

## DAFTAR PUSTAKA Buku
Alexius. (1999). Sosiologi Komunikasi . Surakarta: UNS Press. Bungin,  B.  (2003). Analisis  Data Penelitian Kualitatif. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
-----  (2007). Sosiologi  Komunikasi .
Jakarta: Kencana Persada Media
C.  S.  (1988). Komunikasi  Sosial . Surakarta: UNS Press.
Rakhmat,  J.  (2001). Psikologi Komunikasi . Bandung: Penerbit Remadja Karya. -----  (1985). Metode  Penelitian Komunikasi . Bandung:
Penerbit Remadja Karya. Depari,  E.  (1978). Komunikasi dalam Pembangunan . Yogyakarta: Gajah Mada University Press.

## Usman Chamdani: Pengaruh Publikasi Sadar Wisata di Media Radio Terhadap Kalangan Pelajar
Nimmo,  D.  (  2005). Komunikasi Politik.
Bandung: Remaja Rosdakarya. Onong,  U.  E.  (1999). Dimensi- Dimensi  Komunikasi. Jakarta: Universitas Indonesia Press. Prisgunanto,  I.(  2006). Komunikasi Pemasaran . Bogor: Penerbit Dhalia Indonesia. Susanto,  A.  S.  (1997). Komunikasi dalam  Teori  dan  Praktek . Bandung: Bina Cipta. -----  (1997), Pengantar  Sosiologi dan Perubahan Sosial .
Bandung: Bina Cipta.
Usman,  S.  (2006). Pembangunan Pemberdayaan Masyarakat . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.