## Sosialisasi Tentang Perlindungan dan Pencegahan Kekerasan dalam Rangka Kampanye 16 Hari Anti Kekerasan Terhadap Perempuan dan Anak
Puri Pramudini 1 , Elferida Sormin 2* , Bernadetha Nadeak 3 , Mita Yesyca 4 , Formas Juitan Lase 5 , Mompang L. Panggabean 6 , Indah Novitasari 7 , Audra Jovani 8
1 Universitas Dr. Muhammmad Hamka 2*,3,4,5,6,7,8 Universitas Kristen Indonesia, Jakarta, Indonesia
elferida.sormin@uki.ac.id ; bernadetha.nadeak@uki.ac.id ; mita.yesyca@uki.ac.id ; formas.juitan@uki.ac.id ; mompang.panggabean@uki.ac.id ; indah.novitasari@uki.ac.id ; audra.jovani@uki.ac.id

## Abstrak
Kegiatan  Pengabdian  kepada  Masyarakat  (PkM)  dalam  rangka  perayaan  16  Hari Kampanye  Anti  Kekerasan  Terhadap  perempuan  dan  Anak  yang  digagas  oleh Pemerintah  Daerah  Khusus  Ibukota  Jakarta  melalui  Dinas  Pemberdayaan, Perlindungan  Anak  dan  Pengendalian  Penduduk  (DPPAPP)  DKI  Jakarta menggandeng sepuluh  perguruan  tinggi  mitra  kerjasama  yang  ada  di  DKI  Jakarta yang salah satunya adalah Universitas Kristen Indonesia (UKI) dan juga lembaga- lembaga terkait baik negeri maupun swasta. Kegiatan PkM ini diselenggarakan dalam berbagai  bentuk,  yakni:  sosialisasi  secara virtual  dengan  topik-topik  yang  berbeda namun tetap dalam tema besar yaitu anti kekerasan terhadap perempuan dan anak; dan  juga  pembuatan  video  seruan  untuk  memberantas  kekerasan  terhadap perempuan dan anak oleh Rektor UKI. Dalam kegiatan PkM ini, Tim UKI memperoleh kesempatan untuk pelaksanaan sosialisasi secara daring untuk empat topik, yakni: 1)  Pembelajaran  Jarak  Jauh  (PJJ),  enjoy  aja;  2)  Cerdas  Bermedia  Sosial;3)  Stop Trafficking! Tugas Kita Bersama; 4) Pencegahan Kekerasan di Tempat Publik. Dalam pelaksanaan  sosialisasi  secara  Daring,  selain  dengan  DPPAPP,  UKI  juga bekerjasama dengan UHAMKA dan STIE IPWIJA. Pelaksanaan sosialisasi berjalan dengan sangat baik diikuti oleh peserta baik yang bergabung secara langsung melalui ruang zoom sekitar 500 orang, dan juga yang menyaksikan melalui youtube channel, Facebook dan Instagram DPPAPP. Kegiatan sosialisasi secara daring ini mendapat respon  yang  sangat  positif  dari  warga  masyarakat,  terbukti  dari  antusiasnya  para peserta dalam mengajukan pertanyaan terkait topik yang dibawaka, yang selajutnya ditanggapi  dengan  sangat  detail  oleh  para  narasumber.  Rangkaian  kegiatan Kampanye  16  Hari  Anti  Kekerasan  Terhadap  Perempuan  dan  Anak  juga mendapatkan penghargaan dari lembaga MURI dengan kategori viewers terbanyak, hampir mencapai 1 juta viewers .
Kata Kunci: Pengabdian kepada Masyarakat; Kekerasan; Perempuan dan Anak; Sosialisasi

## Abstract
Community Service Activities (PkM) in the framework of celebrating 16 Days of the Campaign Against Violence Against Women and Children which was initiated by the Government  of  the  Special  Capital  Region  of  Jakarta  through  the  DKI  Jakarta Empowerment,  Child  Protection  and  Population  Control  Service  (DPPAPP) collaborates with ten partner universities in cooperation in DKI Jakarta, one of which is the Christian University of Indonesia (UKI) and also related institutions, both public and private. PkM activities are held in various forms, namely: virtual socialization on
Volume 3, Nomor 1, Tahun 2021 Hal 542 - 551
different topics but still on the big theme, namely anti-violence against women and children, and the production of a video calling for eradicating violence against women children by the Rector of UKI. In this PkM activity, the UKI Team had the opportunity to carry out online socialization for four topics, namely: 1) Distance Learning (PJJ), just  enjoy  it;  2)  Smart  Social  Media;  3)  Stop  Trafficking!  Our  Common  Duty;  4) Prevention of Violence in Public Places. In implementing online socialization, besides DPPAPP,  UKI  also  collaborates  with  UHAMKA  and  STIE  IPWIJA.  The implementation of the socialization went very well, attended by participants, both who joined  directly  through  the  zoom  room  of  about  500  people,  and  also  those  who watched  through  the  YouTube  channel,  Facebook,  and  Instagram  DPPAPP.  This online socialization activity received a very positive response from the community, as evidenced by the enthusiasm of the participants in asking questions related to the topic being discussed, which were then responded to in great detail by the speakers. The  16  Days  Anti  Violence  Against  Women  and  Children  Campaign  series  also received an award from the MURI institution with the most viewers category, nearly reaching 1 million viewers.
Keywords: Community service; Violence; Women and Children; Socialization

## PENDAHULUAN
Bangsa  yang  merdeka  dan  maju  adalah bangsa  yang  memiliki  generasi  yang  kuat pintar dan tangguh. Masa depan suatu bangsa akan  tercermin  dalam pembentukan  karakter generasi  penerus  bangsa  itu  sendiri.  untuk mewujudkan yang cerdas, kuat dan generasi tangguh  itu  dimulai  dari  pendidikan  yang mengakar  pada  budaya  suatu  bangsa. Pendidikan  akan  diberikan  sedini  mungkin kepada setiap anak sehingga terciptanya satu generasi  karakter  dan  penerus  yang  cerdas. Anak-anak adalah bagian yang tidak terpisahkan  dari  keberlangsungan  hidup manusia dan keberlangsungan hidup berbangsa dan bernegara. Di dalam peraturan perundang-undangan,  anak  memiliki  peran strategis  yang  secara  eksplisit  menyatakan bahwa  negara  menjamin  hak  setiap  anak untuk  hidup,  tumbuh,  dan  berkembang  serta melindungi  dari  kekerasan  dan  diskriminasi (Suryamizon, 2017).
Pendidikan  terhadap  anak  diberikan  baik secara formal maupun informal. Secara formal ditempuh melalui kegiatan pembelajaran pada institusi  atau  lembaga  resmi  di  bidang pendidikan. Pendidikan informal dapat diperoleh melalui pendidikan di dalam keluarga maupun  lingkungan.  Dalam  pelaksanaan pendidikan  informal,  kondisi lingkungan maupun  keluarga  menjadi  salah  satu  faktor yang sangat berpengaruh terhadap keberhasilannya. Dalam menunjang keberhasilan pendidikan ini sangat diperlukan kondisi  atau  suasana  yang  menggambarkan kenyamanan,  keamanan,  kesejahteraan  dan beberapa hal lainnya yang dapat membangkitkan  nilai  positif  dalam  diri  anak sebagai  sesorang  yang  sedang  menjalani proses pendidikan.
Namun kenyataan sering sekali berbeda dari apa yang diharapkan. Kondisi lingkungan yang tadinya diharapkan mendukung berlangsungnya  proses  pembelajaran  untuk tujuan pencapaian pendidikan justru mempertontonkan  hal  yang  sebaliknya,  di
mana kondisi  yang  kerap  sekali  terjadi  justru menimbulkan ketidaknyamanan, ketidakamanan,  rasa  mencekam,  ketakutan, intimidasi dan masih banyak hal lainnya. Salah satu praktik yang terjadi di lingkungan di mana para generasi muda khususnya anak berada adalah  tindakan  kekerasan  baik  secara  fisik maupun nonfisik. Kekerasan ini terjadi bukan hanya  kepada  Anak,  namun  juga  kepada sosok yang paling dekat dan paling berperan penting dalam proses tumbuh kembang anak yaitu  kaum  Ibu  ataupun  perempuan  pada umumnya yang bagi sebagian orang dianggap menjadi kaum yang lemah.
Berdasarkan  Catatan  Tahunan  (CATAHU) Komnas  Perempuan  Tahun  2020  yang diluncurkan  pada  tanggal  6  Maret  2020 disampaikan  bahwa  kasus  kekerasan  yang dilaporkan  mengalami  peningkatan  yang sangat  signifikan  dalam  kurun  waktu  lima tahun  terakhir.  Tercatat  431.471  kasus kekerasan  terhadap  perempuan,  di  mana sebanyak 421.752 kasus bersumber dari data yang  ditangani  oleh  Pengadilan  Agama, 14.719 kasus yang bersumber dari data yang ditangani oleh lembaga mitra pengadalayanan di  tingkat  provinsi,  1419  kasus  dari  Unit Pelayanan dan Rujukan (UPR), yaitu unit yang sengaja  dibentuk  oleh  Komnas  Perempuan. Kekerasan  terhadapa  perempuan  dan  anak dianalogikan  sebagai  peristiwa  fenomena gunung  es,  di  mana  sesungguhnya  masih banyak  kasus  yang  belum  terungkap  di permukaan namun pada dasarnya terjadi dan dialami oleh kaum perempuan dan juga anak. (Perempuan, K., 2020).
Berbagai  upaya  penghapusan  kekerasan terhadap perempuan dan anak sesungguhnya telah  dilakukan  oleh  pemerintah,  mulai  dari pengaturan dasar hukum yang jelas terhadap pemberian  sanksi  terhadap  pelaku  tindak kekerasan  terhadap  perempuan  dan  anak yang diatur dalam Undang-undang Nomor 23 Tahun  2002  sebagaimana  telah  diubah dengan  Undang-undang  Nomor  35  Tahun 2014. Namun lagi-lagi dasar hukum yang kuat jika  tidak  diimbangi  dengan  kesadaran  etis aparat penegak hukum dalam pemberlakuannya ternyata tidak memberikan dampak  apa-apa  terhadap  pengurangan bahkan  penghapusan  tindakan  kekerasan terhadap  perempuan  dan  anak.  (Taufiq,  T., 2020).
Selain  penentuan  dasar  hukum  yang  kuat serta  penegakannya,  pemerintah  melalui program  sinergitas  mulai  dari  tingkat  pusat maupun  daerah  dengan  berbagai  elemen masyarakat yang tergabung dalam organisasi lembaga keagamaan maupun lembaga sosial masyarakat lainnya, bahkan dengan perguruan tinggi sebagai lembaga akademisi. Berbagai  program  sinegitas  yang  dilakukan mulai dari yang sifatnya sebagai hulu (sumber- sumber pemicu terjadinya kekerasan) sampai ke hilir (penanganan korban kekerasan). Salah satu  bentuk  upaya  pemerintah  melalui sosialisasi terkait kekerasan dan pencegahan terjadinya kekerasan di lingkungan masyarakat.
Pemerintah Provinsi DKI Jakarta turut aktif dan partisipatif  dalam  melakukan  penanganan terhadap  pencegahan  kekerasan  terhadap perempuan  dan  anak,  salah  satunya melalui
Dinas Pemberdayaan, Perlindungan Anak dan Pengendalian  Penduduk  (DPPAPP).  Melalui program sinergitas bersama dengan berbagai Lembaga  Masyarakat  dan  juga  Perguruan Tinggi,  DPPAPP  menjalin  kerjasama  yang dilegalkan dalam bentuk Perjanjian Kerjasama (PKS)  dengan  beberapa  perguruan  tinggi termasuk  di  antaranya  Universitas  Kristen Indonesia, Jakarta.
Implementasi  dari  kerjasama  salah  satunya dalam bentuk Pengabdian kepada Masyarakat (PkM)  berupa  sosialisasi  atau  penyuluhan tentang berbagai hal yang dipandang menjadi permasalahan  di  masyarakat,  salah  satunya adalah terkait pencegahan kekerasan terhadap perempuan dan anak. Kegiatan PkM ini dilaksanakan dalam rangka kampanye 16 hari anti kekerasan terhadap perempuan dan anak  dengan  sub  topik  yang  divariasikan namun tetap terkait dengan upaya pencehagan kekerasan terhadap perempuan dan anak.

## METODE
Metode  pelaksanaan  pengabdian  kepada masyarakat  ini  dilakukan  dalam  bentuk
penyuluhan  atau  sosialisasi  yang  bertujuan untuk memberikan pemahaman serta kesadaran kepada seluruh stakeholder tentang betapa perlunya tindakan nyata dalam melakukan  pencegahan  kekerasan  terhadap perempuan dan anak.
Penyuluhan  atau  sosialisasi  dilaksanakan secara virtual atau online dengan menggunakan  zoom  meeting,  yang  juga ditayangkan  secara live  streaming melalui akun youtube channel DPPAPP DKI Jakarta.
Pelaksanaan  sosialisasi  virtual  divariasikan dalam bentuk webinar dan juga talkshow.
Untuk  setiap  sesi  UKI  bermitra  dengan perguruan  tinggi  lainnya  seperti:  UHAMKA, STIE  IPWIJA,  UNIKA  Atmajaya,  juga Kominfotik DKI Jakarta dan P2TP2A, dengan pembagian  tugas  baik  sebagai  narasumber dan juga moderator.
Dalam  kegiatan  PkM  ini,  UKI  mengambil bagian  untuk  empat  topik  dengan  daftar sebagaimana dalam tabel 1 berikut:
Tabel 1. Daftar Topik dan Narasumber PkM
No. Topik Narasumber dari UKI 1.  Pembelajaran Jarak Jauh, enjoy aja!! Dr. dr. Bernadetha Nadeak, M.Pd 2.  Pencegahan Kekerasan di Tempat Publik  Mita Yesyca, M.Sc 3.  Cerdas Bermedia Sosial Juitan Lase, M.Ikom 4.  Stop Trafickking Tugas Kita Semua Dr. Mompang L. Panggabean, M.H
Sebelum pelaksanaan kegiatan,
penyiapan  flyer,  penyediaan  zoom  meeting dan  mengundang  peserta  merupakan  tugas
dan tanggungjawab DPPAPP. Flyer didesain dengan  mencantumkan  logo  tiap  perguruan tinggi atau lembaga masyarakat yang bermitra
dan juga logo Jaya Raya. Adapun flyer yang disiapkan  sebagaimana  dalam  kompilasi gambar 1 berikut:
Gambar 1. Flyer Kegiatan

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat dalam  rangka  kampanye  16  hari  anti kekerasan  terhadap  perempuan  dan  anak diselenggarakan selama 16 hari yang dikelola
oleh  DPPAPP  bersama  berbagai  lembaga mastarakat dan juga perguruan tinggi.
Universitas  Kristen  Indonesia  mengambil bagian dalam empat sesi dengan empat topik yang berbeda, antara lai n:
1.  Pencegahan  Kekerasan  di  Tempat Publik
Penyuluhan tentang pencegahan kekerasan di  tempat  publik  dilaksanakan  pada  tanggal 27  November  2020.  UKI  bermitra  dengan UHAMKA  menghadirkan  narasumber  dari UKI  yaitu:  Mita  Yesyca.  M.Sc  dan  MC  yaitu Elferida  Sormin,  S.Si.,  M.Pd  serta  satu narasumber  lainnya  beserta  moderator  dari UHAMKA.  Pada  penyuluhan  sesi  ini,  yang menjadi peserta adalah para kader dan ibu- ibu  PKK  serta  dari  P2TP2A,  OPD  yang berada di wilayah pemerintahan DKI Jakarta. Dalam paparan para  narasumber dijelaskan fakta  bahwa  frekuensi  kekerasan  yang dialami oleh perempuan dan anak di tempat publik sangatlah tinggi, seperti halnya dalam fasilitas pengangkutan umum seperti commuter line, bus way , Angkutan Kota dan fasilitas transportasi lainnya.
Perempuan  dan  anak  yang  menjadi  korban kekerasan  dikategorikan  ke  dalam  tiga  opsi yaitu:  1)    Tidak  menyadari  bahwa  tindakan yang dialami merupakan tindakan kekerasan, sehingga  cenderung  melakukan  pembiaran dan  berlalu  begitu  saja.  Kecenderungan  ini dapat  menimbulkan  efek  pelaku  semakin merajalela  karena  perlakuannya  dianggap lepas  dari  pemantauan  karena  tidak  pernah mendapat  komplain  atau  keberatan  dari korban  yang  bersangkutan  atau  bahkan pelaku juga akan merasa dirinya tidak sedang
berbuat  sesuatu  yang  salah,  sehingga cenderung  akan  melakukan  hal  yang  sama kepada  orang  lain.  2)  Korban  merasakan tindakan kekerasan, namun tidak melakukan tindakan apa-apa diakibatkan oleh rasa takut dan  terancam.  Kecenderungan  ini  bisa diakibatkan  oleh  rasa  takut  dibarengi  rasa malu, namun juga banyak yang oleh karena terancam  dan  tidak  mengetahui  harus melakukan  apa?.  Ketidakpahaman  akan tindakan  apa  yang  harus  dilakukan  ketika mendapat  perlakukan  tindakan  kekerasan, termasuk  tidak  mengetahui  pos  pengaduan terkait  penenganan  tindakan  kekerasan menjadi  pemicu  utama  timbulnya  rasa  takut pada  diri  si  korban.  3)  Sesorang  yang mengalami  tindakan  kekerasan  dan  merasa terancam  segera  mengambil  tindakan. Tindakan yang dilakukan bisa dalam bentuk perlawanan  jika  sanggup  melakukan,  atau lebih  dianjurkan  untuk  melaporkan  kepada pihak-pihak terkait yang secara resmi menjadi tempat  pengaduan  untuk  selanjutnya  dapat memberi pertolongan atau penanganan. Pada  Sesi  ini  para  peserta  sangat  antusias mengikuti dan secara aktif berdiskusi dengan mengajukan banyak pertanyaan, di antaranya adalah bagaimana cara seorang perempuan sebagai  seorang  istri  yang  mengalami kekerasan  dalam  rumah  tangga  dapat melepaskan diri dari tindakan tersebut tanpa harus  merusak  ikatan  pernikahan;  apakah ada  tempat  pengaduan  yang  aman  bagi seorang  perempuan  atau  anak  yang mengalami  tindakan  kekerasan?;  apakah tindakan kekerasan lebih dominan diakibatkan  oleh  faktor  internal  korban
ataukah dari faktor eksternal yaitu si pelaku?; Bagaimana tips  and  trik  mengurangi terjadinya kekerasan dalam  rumah tangga?; dan  masih  banyak  pertanyaan  lainnya. Jawaban atas pertanyaan-pertanyaan tersebut disampaikan oleh para narasumber dengan  sangat  jelas  dan  dibantu  oleh DPPAPP  untuk  hal-hal  yang  sifatnya menyangkut  kebijakan  pemerintah  dalam penanganan  tindakan  kekerasan  terhadap perempuan dan anak.
2.  Pembelajaran Jarak Jauh, Enjoy Aja Sosialisasi  tentang  pembelajaran jarak jauh, enjoy  aja,  dilaksanakan  pada  tanggal  30 November 2021 dengan narasumber dari UKI adalah  Dr.  dr.  Bermadetha  Nadeak,  M.Pd. dan moderator Indah Novitasari, M.Si beserta narasumber dari STIE IPWIJA sebagai mitra UKI yang dipercayakan oleh DPPAPP.
Pembelajaran pada masa pandemi Covid-19 yang  mengharuskan  pelaksanaanya  secara daring  tidak  hanya  menimbulkan  kepanikan baru  di  kalangan  para  siswa,  namun  juga berdampak  bagi  para  orangtua  di  rumah,  di mana peran orangtua menjadi lebih dominan untuk  memastikan  anak-anak  mengikuti pembelajaran  daring  dengan  baik.  Anak menjadi  lebih  banyak  di  rumah  dan menyelesaikan  berbagai  tugas  sekolah  dari rumah, hal ini kerap sekali membuat orangtua merasa  tidak  mampu  dan  cenderung  stres sehingga  tidak  sedikit  yang  berujung  pada tindakan kekerasan terhadap anak itu sendiri. Beberapa kasus yang terjadi seperti terjadinya  tindakan  kekerasan  orangtua terhadap anak usia sekolah dasar yang oleh karena  dianggap  tidak  bisa  mengikuti
pembelajaran  dengan baik sampai  berujung pada kematian si anak.
Selain  ketidakmampuan  orangtua  dalam melakukan  pendampingan  terhadap  anak yang melakukan pembelajaran secara daring, adanya keterpurukan ekonomi akibat adanya pemutusan  hubungan  kerja  yang  dianggap berdampak pada ketidakmampuan mencukupi pemenuhan fasilitas pembelajaran  online,  seperti  pengadaan gadget, pengadaan kuota  internet dan  yang lainnya  dalam  menunjang  pembelajaran online  juga  merupakan  penyebab  tingginya tingkat  stres  orangtua  yang  pada  akhirnya juga  berujung  pada  tindakan  kekerasan terhadap anak.
Pada  sesi  ini  para  peserta  juga  sangat antusias  dan  rata-rata  mengaku  mengalami hal  yang  sama.  Namun  pada  sesi  ini dilakukan  variasi  kegiatan,  yakni  selain sosialisasi  oleh  para  narasumber,  juga diadakan  sharing  antar  peserta,  sehingga diperoleh sharing pengalaman yang berbeda- beda,  di  mana  ternyata  tidak  sedikit  juga peserta  yang  mengaku  awalnya  kesulitan dalam mendampingi anak melakukan pembeajaran  secara  online,  namun  setelah melakukan  beberapa  hal  akhirnya  kesulitan bisa  diatasi.  Bahkan  dari  peserta  ada  yang menyampaikan  bahwa  dilingkungan  mereka dilakukan  upaya  bakti  sosial  berupa  urunan dana  dari  warga  dalam  upaya  pengadaan jaringan  internet,  sehingga  dapat  digunakan oleh anak-anak sekolah di lingkungan RT/RW tersebut.
3.  Cerdas Bermedia Sosial
Topik  tentang  Cerdas  Bermedia  Sosial dilaksanakan pada tanggal 7 Desember 2021 dengan  narasumber  dari  UKI  yaitu:  Formas Juitan  Lase,  M.Ikom  dan  moderator  Indah Novitasari, M.Si dan dua narasumber lainnya dari STIE IPWIJA dan Kominfotik DKI Jakarta. Media  sosial  yang  seharusnya  digunakan sebagai sarana untuk mengembangkan diri, menambah wawasan, menebarkan kebaikan, mempublikasikan  hal-hal  baik  dan  menarik dari  hasil  karya  seseorang  untuk  diketahui oranglain  dan  selanjutnya  bermanfaat, acapkali  terjadi  sebaliknya,  di  mana  media sosial  sering  menjadi  pemicu  terjadinya tindakan kekerasan terhadap perempuan dan anak.  Tidak  sedikit  kasus  kekerasan  yang dialami  oleh  perempuan  dan  anak  bermula dari  media  sosial,  di  mana  seorang perempuan  memposting  foto  dalam  akun media sosialnya kemudian lewat aun tersebut berkenalan dengan seorang pria, selanjutnya janji  bertemu  dan  berujung  pada  tindakan kriminal  seperti  pemerasan,  perkosaan bahkan  pembunuhan.  Tindakan-tindakan mengunggah ujaran kebencian, menyebarkan  berita  hoaks,  memposting kegiatan-kegiatan
pribadi yang sesungguhnya  orang  lain  tidak  perlu mengetahui  seringkali  menjadi  pemancing terjadinya  keributan  bahkan  menimbulkan niat-niat jahat bagi orang yang mengintai dan siap memangsa korban.
Kebijaksanaan  dan  kecerdasan dalam menggunakan media sosial menjadi hal yang mutlak  bagi  setiap  orang  di  era  yang  serba digital ini. Pengguna media sosial diharapkan menjadi  tuan  bagi  media  sosialnya,  bukan
sebaliknya  malah  menjadi  budak  yang diperhamba  oleh  karena  adanya  rasa ketagihan  atau  addiksi  sehingga  tidak  bisa mengendalikan  diri  yang  berujung  kepada hal-hal yang tidak diinginkan.

## 4.  Stop Trafficking, Tugas Kita Semua
Trafficking  merupakan  satu  tindakan  nyata bentuk  kekerasan  terhadap  perempuan  dan anak yang dilakukan oleh sekelompok orang baik teroganisisr maupun tidak. Sesi paparan tentang  Stop  Trafficking,  Tugas  Kita  Semua dilaksanakan pada tanggal 8 Desember 2021 dengan  narasumber  Dr.  Mompang  L. Panggabean,  S.H.,  M.H.  dan  moderator  Dr. Audra Jovanni, serta dua narasumber lainnya dari Universitas Katolik Atmajaya. Tidak  sedikit  kasus  tentang  perdagangan manusia secara khusus perempuan terjadi di Indonesia.  Berkedok  sebagai  calon  Tenaga Kerja  Indonesia  (TKI)  atau  Tenaga  Kerja Wanita  (TKW),  sering  sekali  membuat  para perempuan  tertipu  dan  dengan  mudahnya mengikuti  semua  kemauan  seseorang  atau sekelompok  orang  yang  mengaku  diri sebagai agen. Namun kenyataannya, bukan pekerjaan yang halal yang mereka dapatkan, akan tetapi sebagian ada yang diperkerjakan sebagai pekerja seks, istri kontrakan, bahkan yang  paling  ekstrim  untuk  kasus  anak,  ada yang  menjadi  budak  pemuas  nafsu  orang- orang  yang  memiliki  penyimpangan  seksual seperti pedofilia dan sejenisnya.
Dalam diskusi ini para narasumber memamparkan  dengan  sangat  jelas  aturan perundang-undangan yang sudah ditetapkan dan diberlakukan di Indonesia yang sesungguhnya sudah sangat tegas
menjelaskan  hukuman  bagi  orang-orang yang bertindak sebagai pelaku perdagangan orang/trafficking. Selain itu dalam sesi diskusi juga disampaikan bahwa sangat diharapkan keperdulian bersama dari semua stakeholder dalam upaya pencegahan terjadinya trafficking  ini.  Waspada  menjadi  satu  kata yang harus selalu dipraktikkan sebagai salah satu langkah menghentikan praktik perdagangan orang/trafficking.
Dari empat sesi dengan topik yang berbeda namun  memiliki  keterkaitan  dengan  upaya mengakhiri  kekerasan  terhadap  perempuan dan  anak,  semuanya  berlangsung  sangat efektif dan efisien. Antusiasme peserta dalam mengikuti setiap sesi sangat tinggi yang dapat dilihat dari jumlah peserta yang mengikuti dari awal  sampai  akhir  untuk  zoom  meeting hampir  mencapai  500  orang.  Jika  digabung dengan  peserta  yang  menyaksikan  lewat youtube  streaming  DPPAPP,  Media  sosial DPPAPP  seperti  Facebook  dan  Instagram, untuk setiap sesi rata-rata diikuti oleh 20.000 viewer .
Berbagai  komentar  positif  dari  peserta tentang  kegiatan  sosialisasi  ini  semkain menambah  catatan  bahwa  kegiatan  ini sangat  bermanfaat  bagi  masyarakat  karena memberikan informasi yang jelas tentang apa dan  bagaimana  itu  kekerasan  terhadap perempuan dan anak, serta langkah-langkah pencegahan yang dapat dilakukan.

## SIMPULAN
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat UKI  bersama  DPPAPP  dan  berbagai
universitas  di  DKI  Jakarta  dalam  rangka kampanye 16 Hari Anti Kekerasan Terhadap Perempuan dan Anak dengan peserta terdiri dari para kader, PKK, organisasi perempuan, organisasi  keagamaan  dan  yang  lainnya, yang dilaksanakan secara daring dipandang sangat  efektif  dalam  memberikan  edukasi dan informasi tentang apa dan bagaimana itu kekerasan  terhadap  perempuan  dan  anak serta  langkah-langkah  penangannya  atau pencegahannya. Pencegahan tindakan kekerasan  terhadap  perempuan  dan  anak tidak  dapat  dilakukan  oleh  satu  pihak  saja, namun  harus  dilakukan  secara  bersinergi oleh semua stakeholder di masyarakat.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan terimakasih kepada 1.  Pemprov DKI Jakarta yang telah menjalin
kerjasama dengan UKI
2.  DPPAPP DKI Jakarta yang telah menjadi mitra  yang  baik  dan  kooperatif  dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat
3.  Pimpinan  Universitas  Kristen  Indonesia yang dengan terbuka mendukung pelaksanaan  kegiatan  ini  sebagai  wujud implementasi salah satu dari tiga dharma perguruan tinggi
4.  Berbagai  universitas  yang  menjadi  mitra UKI dalam pelaksanaan kegiatan PkM

## REFERENSI
Suryamizon,  A.  L.  (2017).  Perlindungan Hukum Preventif Terhadap Kekerasan Perempuan dan Anak Dalam Perspektif Hukum Hak Asasi
Manusia. Marwah:  Jurnal  Perempuan, Agama dan Jender , 16 (2), 112-126.
Perempuan, K. (2020). Kekerasan
meningkat:  Kebijakan  penghapusan kekerasan seksual  untuk membangun ruang aman bagi perempuan dan anak perempuan. Catahu:  Catatan  tahunan tentang
kekerasan terhadap perempuan , 1-109.
Taufiq,  T.  (2020).  Sanksi  Hukum  Terhadap Pelaku  Tindak  Kekerasan  Terhadap Perempuan  dan  Anak. Pena  Justisia:
Media Komunikasi dan Kajian
Hukum , 19 (1).
Nadeak, B., Naibaho, L., Sunarto, S., Tyas, E. H.,  &  Sormin,  E.  (2021).  Learning Management  in  Suburban  Schools During the Midst of COVID-
19. Psychology and Education Journal , 58 (2), 1131-1139.
Tyas,  E.  H.,  Sunarto,  L.  N.,  Nadeak,  B.,  & Sormin,  E.  (2021).  Lecturers’  Cultural Sensitivity  on  Using  Social  Media- Facebook  and  Instagram. Psychology and  Education  Journal , 58 (2),  5974- 5980.
Nadeak,  B.,  Sormin,  E.,  Naibaho,  L.,  & Deliviana,  E.  (2020).  Sexuality  in Education  Begins  in  The  Home (Pendidikan  Seksual  Berawal  Dalam
Keluarga). Jurnal Comunita Servizio , 2 (1), 254-264.
Arifudin, O., Hidana, R., Julius, A., Doho, D. B., Sormin, E., Ghazali, A., ... & Bahri, A.  S.  (2020).  Psikologi  Pendidikan (Tinjauan Teori Dan Praktis).
Nadeak,  B.,  Deliviana,  E.,  Sormin,  E., Naibaho,  L.,  &  Juwita,  C.  P.  (2019). Pembinaan  Ketahanan  Pernikahan dan  Keharmonisan  Keluarga  Dengan Tema  “The  Family  Relationship  and Intimacy. Jurnal  ComunitÃ  Servizio: Jurnal  Terkait  Kegiatan  Pengabdian kepada  Masyarakat,  terkhusus bidang Teknologi,  Kewirausahaan  dan  Sosial Kemasyarakatan , 1 (2), 179-185.
Purba,  L.  S.  L.,  Sormin,  E.,  &  Harefa,  N.
(2019).  Effectiveness  of  use  of  online games  kahoot!  chemical  to  improve
student learning motivation. Jurnal Pendidikan Kimia , 11 (2), 57-66.
Sihotang,  H.,  Nadeak,  B.,  &  Siregar,  R. (2020).  Penerapan  Belajar  Mandiri dengan  Strategi  Efektif  pada  Masa Pandemi Covid-19 Bagi Remaja HKBP Duren Jaya Bekasi. JURNAL ComunitÃ  Servizio:  Jurnal  Terkait Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat, terkhusus bidang Teknologi,  Kewirausahaan  dan  Sosial
Kemasyarakatan , 2 (2), 393-405.
Sianipar, D.,  Rambitan, S.,  Sairwona, W.,  &
Zega,  Y.  K.  (2020).  PELATIHAN PENGGUNAAN METODE MENGAJAR  REMAJA  DI  MASA PANDEMI COVID-19 DI HKBP
RESORT

## JATISAMPURNA
BEKASI. JURNAL  ComunitÃ  Servizio: Jurnal  Terkait  Kegiatan  Pengabdian kepada  Masyarakat,  terkhusus bidang Teknologi,  Kewirausahaan  dan  Sosial Kemasyarakatan , 2 (2), 406-428.
Putri, S. Y., Astuti, W. R. D., & Situmeang, N.
(2020).  PELATIHAN  PENGGUNAAN SOSIAL MEDIA UNTUK MENGEMBANGKAN  AKSES  PASAR BAGI UMKM KABUPATEN SERANG. JURNAL Comunit├ á Servizio:  Jurnal  Terkait  Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat, terkhusus bidang Teknologi, Kewirausahaan dan Sosial Kemasyarakatan , 2 (2), 437-446.