Analisis Pola Tata Ruang dan Pendaerahan pada Bangunan Museum
Rania Vieira Naila Lajjah 1 , Vijar Galax Putra Jagat Paryoko 1
1 Fakultas Teknik, Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur Corresponding Author E-mail: 19051010030@student.upnjatim.ac.id
Received: 08 February 2023. Revised: 18 March 2023. Accepted: 16 April 2023

## ABSTRAK
Indonesia memiliki banyak warisan budaya yang terabadikan di museum. Museum merupakan tempat publik yang dapat diakses oleh semua orang. Museum sebagai bangunan publik harus memiliki fasilitas yang dapat mewadahi  semua  aktivitas  pengunjung.  Bangunan  publik  seperti  museum  tentunya  tak  hanya  memiliki fasilitas  ruang  pamer  yang  menjadi  poin  utama  namun  beberapa  fasilitas  lain  yang  menunjang  museum menjadi  poin  tambahan  untuk  menarik  minat  pengunjung.  Penataan  ruang  dan  pembagian  zoning  menjadi salah satu elemen yang mampu untuk menambah nilai dari suatu ruang. Pola tata ruang juga dapat menjadi penarik minat untuk mengunjungi tempat tersebut. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pola tata ruang dan  zoning  pada  ruang  publik  seperti  museum.  Penelitian  ini  merupakan  penelitian  kualitatif  dengan menggunakan metode pengumpulan data observasi dan studi literatur, serta menggunakan analisis deskriptif terhadap  data  yang  sudah  diperoleh.  Penelitian  ini  mengambil  dua  studi  kasus  dan  membandingkannya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan adanya pola tata ruang yang baik antara fasilitas yang satu dengan  lainnya  pada  suatu  ruang  bangunan  publik  seperti  museum  dapat  menjadikan  poin  tambahan  yang mampu menarik minat pengunjung.
Kata kunci : Bangunan Museum; Tata Ruang; Pendaerahan

## ABSTRACT
Indonesia has a lot of cultural heritage preserved in museums. Museums are public places that are accessible to  everyone.  Museums  as  public  buildings  must  have  facilities  that  can  accommodate  all  visitor  activities. Public buildings such as museums, of course, not only have showroom facilities which are the main points but several other  facilities that support the  museum are additional points to attract  visitors'  interest. Spatial planning and zoning division are the elements that can add value to a space. The spatial pattern can also be an attraction to visit the place. This study aims to analyze the pattern of spatial planning and zoning in public spaces  such  as  museums.  This  qualitative  research  uses  observation  data  collection  methods  and  literature studies,  as  well  as  a  descriptive  analysis  of  the  data  obtained.  This  research  takes  two  case  studies  and compares  them.  The  results  of  this  study  indicate  that the  existence  of  a  good  spatial  pattern  between  one facility and another in a public building space such as a museum can make additional points that can attract visitors' interest.
Keywords : museum building, spatial pattern; zoning

## PENDAHULUAN
Ruang pada dasarnya suatu  area  yang tidak teraba, tetapi dapat dirasakan  kehadirannya oleh panca indera manusia (Wardani, 2010). Ruang akan memiliki sebuah arti jika memiliki hubungan dan  interaksi  dengan  ruang  lainnya.  Jika  sebuah  ruang  bertemu  dengan  ruang  lainnya  dan menimbulkan  interaksi  maka  akan  menciptakan  sebuah  keterkaitan  yang  disebut  hubungan  antar ruang.  Menurut  Francis  D.K  Ching  (2008)  terdapat  beberapa  cara  bagaimana  ruang  dapat terhubung satu sama lainnya, yaitu:
Fakultas Teknik, Universitas Merdeka Surabaya Alamat: Jl.Ketintang Madya VII/2 Surabaya
a. Ruang  dalam  ruang.  Sebuah  ruang  yang  besar  dapat  menampung  ruang  yang  lebih  kecil  di dalamnya.  Pada  hubungan  ruang  ini  ruang  yang  lebih  besar  berfungsi  sebagai  area  tiga dimensi bagi ruang yang lebih kecil.
b. Ruang-ruang yang saling berkaitan. Hubungan ruang  ini merupakan  hasil dari penumpukkan dua  buah  area  spasial  serta  munculnya  zona  ruang  yang  baru  dari  pembagian  dua  area tersebut.
c. Ruang-ruang  yang  berdekatan.  Hubungan  ruang  ini  merupakan  jenis  hubungan  ruang  yang paling  umum  digunakan.  Masing-masing  ruang  terdefini  dengan  jelas  kebutuhan  fungsional maupun simbolis.
d. Ruang  yang  dihubungkan  dengan  ruang  bersama.  Hubungan  ruang  ini  merupakan  dua  buah ruang yang dihubungkan dengan ruang ketiga sebagai perantara.
Dalam  skala  yang  lebih  luas  hubungan  antar  ruang  ini  kemudian  berkembang  menjadi penyusunan ruang yang lebih kompleks. Penyusunan ruang ini dapat dibagi berdasarkan fungsi dan peran  simbolis  antar  ruang  dalam  suatu  organisasi  bangunan  sehingga  pembagian  tersebut  jelas. Francis D.K Ching (2008) mengatakan ada 5 organisasi ruang yang membahas karakteristik bentuk dan hubungan spasial serta respon kontekstual, yaitu:
a. Organisasi  ruang  terpusat.  Organisasi  ini  adalah  suatu  ruang  sentral  dan  dominan  yang dikelilingi oleh sejumlah ruang sekunder yang dikelompokkan.
b. Organisasi ruang linear. Organisasi ini adalah suatu urutan dalam satu garis dari ruang-ruang yang berulang.
c. Organisasi  ruang  radial.  Organisasi  ini  adalah  sebuah  ruang  terpusat  yang  menjadi  sentral organisasi-organisasi ruang linear yang memanjang dengan cara radial.
d. Organisasi  ruang  terklaster.  Organisasi  ini  adalah  ruang-ruang  yang  dikelompokkan  melalui kedekatan atau pembagian suatu tanda pengenal atau hubungan visual bersama.
e. Organisasi  ruang  grid.  Organisasi  ini  adalah  ruang-ruang  yang  diorganisir  di  dalam  area sebuah grid stuktur atau rangka kerja tiga dimensi lainnya.
Hubungan sebab akibat dari ruang yang berinteraksi menimbulkan suatu pengalaman dan alur yang  disebut  sebagai  sirkulasi.  Pengertian  sirkulasi  antar  ruang  menurut  ilmu  arsitektur  adalah pergerakan  atau  ruang  lingkup  gerak  suatu  ruang  yang  saling  berhubungan,  baik  dengan  fungsi, bentuk, dan lain sebagainya (Utami, 2018). Alur sirkulasi merupakan suatu proses pencapaian dari pintu ke pintu. Dalam proses ini kita akan disiapkan untuk melihat, mengalami, dan memanfaatkan ruang-ruang  di  dalam  sebuah  bangunan.  Macam-macam  konfigurasi  sirkulasi  dalam  buku  milik Francis D.K Ching (2008) yaitu, linear, radial, spiral, grid, jaringan, dan komposit.
Bangunan publik merupakan bangunan yang terdiri dari berbagai macam ruang dengan fungsi berbeda  yang  menjadi  satu  kesatuan.  Menurut  Carr  (1992)  ruang  publik  merupakan  ruang  milik bersama,  tempat  masyarakat  melakukan  aktivitas  fungsional  dan  ritualnya  dalam  suatu  ikatan
Fakultas Teknik, Universitas Merdeka Surabaya Alamat: Jl.Ketintang Madya VII/2 Surabaya
komunitas,  baik  kehidupan  sehari–hari  maupun  dalam  perayaan  berkala  yang  telah  ditetapkan sebagai  sesuatu  yang  terbuka,  tempat  masyarakat  melakukan  aktivitas  pribadi  dan  kelompok. Ruang-ruang yang ada pada satu tempat yang sama akan membentuk suatu pola tatanan yang dapat membuat keterkaitan dan menjadi penghubung satu sama lainnya.
Penataan  ruang  adalah  suatu  sistem  proses  perencanaan  tata  ruang,  pemanfaatan  ruang,  dan pengendalian  pemanfaatan  ruang  ( UNDANG-UNDANG  REPUBLIK  INDONESIA  NOMOR  26 TAHUN 2007 TENTANG PENATAAN RUANG , 2007). Pembentukan tata ruang ini akan membagi ruang-ruang  menjadi  beberapa  zona  yang  saling  berhubungan.  Pendaerahan  atau  dalam  bahasa inggris  disebut zoning ini  akan  terbagi  menurut  fungsi  dan  kegunaan.  Pengertian Zoning (pendaerahan/mintakat)  berasal  dari  kata zone yang  berarti  bagian  dari  suatu  daerah  atau  wilayah yang  terpisah  dari  wilayah  lain  yang  didasarkan  atas  macam  penggunaan  atau  peruntukan  tanah (Wahyuningtyas & Utami, n.d.). Zona ruang yang terbentuk dalam bangunan publik akan menjadi salah  satu  elemen  penting  yang  dapat  digunakan  sebagai  penambah  nilai  dari  suatu  tempat  atau bangunan.  Pembagian  zona  dan  tata  ruang  yang  baik  akan  menarik  minat  seseorang  untuk mengunjungi tempat tersebut.
Museum merupakan salah satu bangunan publik. Museum adalah lembaga yang bersifat tetap, tidak  mencari  keuntungan,  melayani  masyarakat  dan  perkembangannya,  terbuka  untuk  umum, yang  mengumpulkan,  merawat,  meneliti,  mengomunikasikan,  dan  memamerkan  warisan  budaya dan  lingkungannya  yang  bersifat  kebendaan  dan  takbenda  untuk  tujuan  pengkajian,  pendidikan, dan kesenangan  (ICOM, 2007). Bangunan publik seperti museum  harus memiliki beberapa ruang fasilitas  yang  dapat  menampung  semua  aktivitas  pengunjung.  Ruang  fasilitas  ini  harus  di  atur dengan baik supaya dapat memaksimalkan setiap potensi ruang yang disediakan. Ruang-ruang ini akan  memiliki  hubungan  yang  relatif  dekat  antar  satu  dengan  yang  lainnya  dan  saling  terkoneksi satu  sama  lain  untuk  membentuk  pola  zona  bangunan  yang  baik  dan  benar  antara  bangunan  luar ataupun  bangunan  dalam  (Sari  &  Wardianto,  2021).  Penataan  ruang  yang  baik  tidak  hanya menjamin keberadaan jenis ruang dan pemenuhan standar luas atau persyaratan ruang ruang untuk dapat berjalannya aktivitas saja, melainkan juga akan meningkatkan kenyamanan dan keselamatan penghuni  atau  pengguna  dalam  beraktivitas  di  dalam  bangunan  (Paryoko,  2020).  Penataan  ruang yang optimal akan dapat dihasilkan bila mempertimbangkan jenis  aktivitas, ragam pengguna, dan sebagainya,  berdasarkan  karakteristik  jenis  bangunan  masing-masing,  termasuk  museum  yang tentunya memiliki kekhasan terkait tata ruang.
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menganalisis  pola  tata  ruang  dan  pembagian zoning pada bangunan  publik  yaitu  museum.  Penelitian  ini  mengambil  dua  contoh  studi  kasus  yaitu  dari  luar negeri Gedung Gallery of “Shizikou” Relics Environmental Conservation and extension di Suzhou, China  dan  dalam  negeri  Museum  Pendidikan  Surabaya  untuk  dibandingkan.  Pembandingan  ini
Fakultas Teknik, Universitas Merdeka Surabaya Alamat: Jl.Ketintang Madya VII/2 Surabaya
akan  menghasilkan  suatu  kesimpulan  analisis  pola  tata  ruang  yang  baik  yang  dapat  diterapkan dalam pengembangan bangunan museum kedepannya.

## METODE PENELITIAN
Jenis  penelitian  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  penelitian  kualitatif.  Penelitian kualitatif adalah suatu proses penelitian untuk memahami fenomena-fenomena manusia atau sosial dengan menciptakan gambaran yang menyeluruh dan kompleks yang dapat disajikan dengan kata- kata,  melaporkan  pandangan  terinci  yang  diperoleh  dari  sumber  informan,  serta  dilakukan  dalam latar setting yang alamiah (Walidin et al., 2015). Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan  analisis  deskriptif.  Menurut  Narbuko  &  Abu  Achmadi  (2015)  analisis  deskriptif adalah  suatu  analisis  yang  berusaha  menjawab  permasalahan  yang  ada  berdasarkan  data-data. Tahapan dalam analisis deskriptif secara umum adalah melakukan perumusan masalah, kemudian menentukan  informasi  atau  data  yang  relevan  dengan  permasalahan  dan  menentukan  prosedur pengolahan  data  yang  tepat.  Langkah  terakhir  yaitu  melakukan  pengambilan  keputusan berdasarkan  data  yang  sudah  diolah  untuk  menjawab  pertanyaan-pertanyaan  yang  sudah dirumuskan.
Penelitian ini mengambil contoh studi kasus pada gedung Museum Pendidikan Surabaya di Indonesia dan gedung Gallery of “Shizikou” Relics Environmental Conservation and extension di Suzhou,  China  untuk  dibandingkan  mengenai  pola  tata  ruang  dan  pembagian zoning .  Metode pengumpulan  data  menggunakan  teknik  observasi  dan  studi  literatur.  Pengumpulan  data  primer dilakukan  dengan  mengamati  dan  memahami  bagaimana  pola  tata  ruang  dan  pembagian zoning pada  salah  satu  museum  tersebut,  yaitu  Museum  Pendidikan  Surabaya.  Kegiatan  ini  dilakukan secara langsung ke lokasi dan mendokumentasikannya berupa gambar dan foto lokasi. Sedangkan untuk  studi  kasus  pada  bangunan  museum  yang  lain  mengunakan  teknik  studi  literatur  untuk pengumpulan data sekunder. Setelah diperoleh data primer tahapan kedua yaitu pengumpulan data sekunder.  Data  sekunder  yang  digunakan  berupa  informasi  atau  data  yang  diperoleh  secara  tidak langsung dengan objek, namun data tersebut sangat mendukung solusi dalam penelitian. Data-data tersebut  merupakan  studi  pustaka  atau  literatur,  baik  teori,  pendapat  para  ahli,  peraturan  dan kebijakan  pemerintah.  Studi  literatur  digunakan  untuk  mendapatkan  landasan  yang  tepat  sebagai pegangan dalam menganalisis objek studi dan data primer.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Penelitian  mengambil  dua  objek  studi  kasus  dari  dalam  negeri  dan  luar  negeri.  Hal  ini dilakukan  untuk  mengetahui  kelebihan  dan  kekurangan  pola  tata  ruang,  pembagian  zoning,  dan alur sirkulasi yang dimiliki masing-masing objek studi kasus. Berikut kajian dan analisisnya.
Fakultas Teknik, Universitas Merdeka Surabaya Alamat: Jl.Ketintang Madya VII/2 Surabaya

## Kajian Museum Pendidikan Surabaya
Museum  ini  terletak  pada  Jalan  Genteng  Kali  No.10,  Genteng,  Kecamatan  Genteng,  Kota Surabaya,  Jawa  Timur.  Bangunan  museum  ini  merupakan  bangunan  bersejarah  yang  dulunya merupakan  Sekolah  Taman  Siswa.  Bangunan  ini  mulai  diubah  fungsi  menjadi  museum  dan diperbaiki  pada  tahun  2018  dan  resmi  dibuka  sebagai  museum  pada  tanggal  25  November  2019 (Museum  Pendidikan  –  Ecobis,  2020).  karena  merupakan  bangunan  bersejarah  perubahan  fungsi bangunan menjadi museum tidak menambah maupun mengubah bentuk aslinya.
Gambar 1. Museum Pendidikan Surabaya (Sumber: Retorika.id)
Pada  area  museum  memiliki  beberapa  fasilitas  pendukung  dan  bangunan  utama  sebagai museum.  Jenis  fasilitas  pendukung  dalam  area  museum  ini  yaitu, outdoorspace ,  taman  terbuka, kamar mandi, musholla, ruang ibu dan anak, serta café pada bagian belakang museum.
Gambar 2. Siteplan Museum Pendidikan Surabaya (Sumber: Penulis, 2022)
Keterangan 1.  Jalan Pedestrian 2.  Museum 3.  Ruang kelas 4.  Café 5.  Toilet 6.  Musholla 7.  Ruang laktasi 8.  taman 2 1 3 4 3 3 5 3 3 6 3 3 7 3 3 8 3 3
Fakultas Teknik, Universitas Merdeka Surabaya Alamat: Jl.Ketintang Madya VII/2 Surabaya
Gambar 3. Café museum (kanan), outdoor space (tengah), dan kamar mandi (kanan)
(Sumber: Penulis, 2022)
Pada  s iteplan memiliki  pola  tata  ruang linear. Pola  tata  ruang linear adalah  suatu  urutan dalam  satu  garis  dari  ruang-ruang  yang  berulang  (Francis  D.K  Ching,  2008).    Pola  ruang  ini bersifat fleksibel dan dapat menaggapi berbagai macam kondisi tapak. Karena bentuk  tapak  yang melengkung maka massa bangunan mengikuti bentuk tapak. Pola massa ini dapat terlihat pada arah hadap bangunan yang dibangun sejajar mengikuti bentuk tapak.
Gambar 4. Pola linear pada site (Sumber: Penulis, 2022)
Antar massa bangunan di hubungkan dengan adanya taman pada bagian belakang site. Taman ini menghubungan antara bangunan satu dengan lainnya. Taman ini juga menjadi area outdoor dan area  tempat  duduk.  Area  museum  ini  terdapat  dua  bangunan  utama  yaitu  bangunan  museum  dan bangunan  kelas.  Kedua  bangunan  ini  digunakan  sebagai  area  pameran  yang  dapat  di  kunjungi. Pada  area  ruang  kelas  menyatu  dengan  fasilitas  pendukung  seperti  kamar  mandi,  musholla,  dan ruang  laktasi.  Sedangkan  pada  bagian  belakang  museum  yaitu  taman  yang  memiliki café yand dapat menjadi area istirahat para pengunjung.
Fakultas Teknik, Universitas Merdeka Surabaya Alamat: Jl.Ketintang Madya VII/2 Surabaya
Gambar 5. Pembagian zona Museum Pendidikan Surabaya (Sumber: Penulis, 2022)
Alur sirkulasi pada area museum ini menggunakan alur sirkulasi linear . Pada area luar alur sirkulasi  dibuat  dengan  mengikuti  bentuk  bangunan.  Pada  bagian  dalam  museum  alur  sirkulasi dibuat  mengikuti  bentuk  ruangan  yang  simertis  sehingga  memudahkan  para  pengunjung  untuk mencapai pintu keluar sesudah menuju akhir ruangan.
Gambar 6. Pola sirkulasi tapak (kiri) dan dalam bangunan museum (kanan) (Sumber: Penulis, 2022)
Kelebihan  sistem  tata  ruang  linear  pada  Museum  Pendidikan  Surabaya  ini  adalah  untuk memudahkan  pengunjung  menuju  fasilitas  pendukung  yang  lain  karena  alur  sirkulasi  dan  tata ruang  yang  dapat  dengan  mudah  dipahami  pengunjung  ketika  datang  ke  museum  ini.  Karena Museum  Pendidikan  Surabaya  ini  memiliki  fasilitas  ramah  diabilitas  maka  dibuatnya  alur  linear yang mudah dan dapat dicapai semua pengunjung. Penghubung antar massa adalah taman belakang yang cukup luas dengan berbagai fasilitas tempat duduk serta café pada bagian belakang museum. Fasilitas  ini  membuat  pengunjung  lebih  betah  untuk  tinggal  sejenak  setelah  melihat-lihat  gedung museum.
10 1 2 3 4 5 7 8 9 Ruang Kelas Area Museum Outdoor space dan taman Toilet Musholla Ruang laktasi Café
Masuk Keluar
Fakultas Teknik, Universitas Merdeka Surabaya Alamat: Jl.Ketintang Madya VII/2 Surabaya
Kajian Gallery of “Shizikou” Relics Environmental Conversation and Extension
Museum  ini  berlokasi  pada  kota  Suzhou,  China.  Bangunan  museum  ini  dulunya merupakan bangunan penjara pada tahun 1937. Sekarang bangunan ini diubah fungsi menjadi area museum dan area komersil. Bangunan ini selesai diperbaiki dan direvitalisasi pada tahun 2020 oleh Lacime  Architects .  Bangunan  ini  tidak  diubah  dari  bentuk  aslinya  namun  hanya  diperbaiki  dan ditambahkan satu bangunan baru untuk menghubungkan area museum dan lingkungan luar.
Gambar 7. Gallery of “Shizikou” Relics Environmental conversation and extension (Sumber: archdaily.com)
Pada area museum memiliki beberapa fasilitas pendukung seperti, outdoorspace , galeri yang bergabung menjadi area restoran, serta basement untuk parkir kendaraan. Area galeri dan restoran merupakan  bangunan  baru.  Area  ini  digunakan  sebagai  pelengkap  untuk  menghubungkan bangunan museum dan area luar.
Gambar 8. Siteplan Gallery of “Shizikou” (Sumber: archdaily.com)
Pada tapak memiliki pola ruang central atau terpusat. Pola ruang central adalah pola ruang yang  terpusat  dengan  bentuk  yang  relatif  padat  dan  secara  geometri  teratur  (Francis  D.K  Ching, 2008).  Pola  ruang  ini  dapat  berupa  massa  bangunan  melingkar  atau  kotak.  Pada  pusat  bangunan dapat berupa area terbuka yang mengikat bangunan disekitarnya.
Keterangan 1.  Galeri dan restoran
2.  Bangunan museum
3.  Area taman dan tempat duduk
4.  Area outdoor 1 2 3 4
Fakultas Teknik, Universitas Merdeka Surabaya Alamat: Jl.Ketintang Madya VII/2 Surabaya
Gambar 9. Galeri dan area outdoor (kanan), bangunan museum (kiri) (Sumber: archdaily.com)
Antar  massa  pada  museum  ini  dihubungkan  dengan  ruang  outdoor  pada  tengah  site. Museum  ini  memiliki  dua  bangunan  utama.  Bangunan  tersebut  adalah  bangunan  museum  dan bangunan galeri. Pada bangunan museum awalnya merupakan bangunan bekas penjara. Kemudian bangunan  ini  dipakai  sebagai  area  perkantoran  dan  museum.  Namun  sekarang  bangunan  tersebut digunakan untuk pameran dan museum saja. Pada area galeri merupakan tambahan bangunan baru yang difungsikan menjadi tempat pameran sekaligus menjadi area restoran untuk pengunjung. Area ini  memiliki  bentuk  persegi  panjang  untuk  meneruskan  bentuk  bangunan  museum  yang memebentuk setengah kotak untuk menjadi satu alur lingkaran.
Gambar 10. Analisis pola ruang Gallery of “Shizikou” (Sumber: archdaily.com)
Bangunan  museum  dan  area  galeri  ini  memiliki  alur  sirkulasi  radial  karena  arah  hadap bangunan  yang  memusat  kearah  taman  tengah.  Area  museum  membentuk  alur  setengah  kotak menghadap arah taman. Area galeri menghadap depan menuju taman. Alur sirkulasi ini merupakan
Fakultas Teknik, Universitas Merdeka Surabaya Alamat: Jl.Ketintang Madya VII/2 Surabaya
akibat  dari  hubungan  ruang  yang  membentuk  lingkaran.  Hal  ini  membuat  pengunjung  dapat melihat semua bangunan di satu tempat.
Gambar 13 . Pembagian zona Gallery of “Shizikou” (Sumber: archdaily.com)
Kelebihan  dari  pola  sirkulasi  radial  dan  tata  ruang central adalah  untuk  lebih  mudah menghubungkan  satu  massa  dengan  massa  yang  lain.  Keterkaitan  antar  bangunan  menjadi  nilai lebih yang dapat membuat perbedaan suasana antar bangunan sekitar. Sistem ini juga memudahkan pengunjung  untuk  menuju  fasilitas  pendukung  lainnya  karena  antar  massa  selalu  terlihat  dan mudah  dijangkau.  Pada  museum  ini  area outdoorspace menjadi  pusat  yang  menyatukan  semua aspek mulai dari bangunan museum, galeri, sampai lingkungan sekitar dalam museum.
Gambar 14 . Pola sirkulasi ruang Gallery of “Shizikou” (Sumber: archdaily.com)
Galeri dan restoran
Area Museum
Outdoorspace dan
taman Basement parkir
Fakultas Teknik, Universitas Merdeka Surabaya Alamat: Jl.Ketintang Madya VII/2 Surabaya
Berdasarkan  hasil  kajian  kedua  objek  kasus  di  atas,  hasil  analisis  dapat  diringkas  dalam  tabel berikut.
Tabel 1. Perbandingan studi kasus No. Indikator Museum Pendidikan Surabaya Gallery of “Shizikou” 1. Pola tata ruang Pola ruang linear Pola ruang central atau terpusat 2. Alur sirkulasi Linear Radial 3. Kelebihan - Mudah dipahami alur sirkulasinya - Pengelompokkan massa bangunan yang sesuai fungsi dalam satu linear - Antar massa bangunan memiliki ikatan yang kuat meskipun berbeda fungsi - Antara massa satu dengan massa lainnya dapat dilihat dengan mudah 4. Kekurangan - Sulit melihat keterkaitan antar massa bangunan - Sulit memahami alur sirkulasinya - Pengelompokkan massa bangunan bercampur dalam satu area
(Sumber: Penulis, 2022)

## KESIMPULAN
Dari dua studi kasus yang sudah dianalisis dapat diketahui bahwa kedua studi kasus tersebut memiliki  alur  sirkulasi  dan  pola  tata  ruang  yang  berbeda.  Pada  Museum  Pendidikan  Surabaya memiliki  pola  tata  ruang  linear,  sedangkan  pada  Gallery  of  “Shizikou”  memiliki  pola  tata  ruang central.  Hal  ini  membuat  kedua  museum  tersebut  memiliki  alur  sirkulasi  yang  berbeda  yang masing masing memiliki kelebihan dan kekurangan. Dari kelebihan dan kekurangan yang sudah di bahas  diatas  maka  disimpulkan  bahwa  pola  tata  ruang  central  lebih  unggul  dari  pola  tata  ruang linear.  Kelebihan  utama  pola  tata  ruang  central  yaitu  dapat  menggabungkan  setiap  elemen  ruang luar  dan  elemen  ruang  dalam  menjadi  satu  kesatuan  meskipun  berbeda  fungsi.  Karena  bangunan museum  merupakan  bangunan  publik  maka  bangunan  ini  akan  memiliki  berbagai  fasilitas pendukung.  Maka  dari  itu  diperlukan  pola  tata  ruang  yang  dapat  menggabungkan  semua  elemen fasilitas  menjadi  satu.  Pola  tata  ruang  central  akan  memiliki  alur  sirkulasi  radial,  hal  ini  akan membuat pengunjung memiliki banyak pengalaman alur sirkulasi yang dapat meningkatkan minat untuk mengunjungi semua fasilitas yang disediakan dalam wilayah bangunan museum tersebut.

## DAFTAR PUSTAKA
Carr, S. (1992). Public space . Cambridge University Press.
Francis  D.K  Ching.  (2008). ARSITEKTUR  Bentuk,  Ruang,  dan  Tatanan  Edisi  Ketiga .  Penerbit Erlangga.
ICOM. (2007). Pengertian Museum . Kementrian Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi.
ISSN : 2808-5574 (Online) 1858-4756 (Print) http://wastu.unmerbaya.ac.id/index.php/wastu Fakultas Teknik, Universitas Merdeka Surabaya Alamat: Jl.Ketintang Madya VII/2 Surabaya
Narbuko, C., & Abu Achmadi. (2015). Metodologi Penelitian (14th ed.). Bumi Aksara.
Paryoko,  V.  G.  P.  J.  (2020).  Perancangan  Fasilitas  Pendidikan  Bertingkat  untuk  Anak  Usia  Dini Menggunakan  Metode  Inovasi  Fungsi  dengan  Penekanan  Isu  Keselamatan  dan  Pencitraan Islam. In Jurnal Arsitektur Komposisi (Vol. 13, Issue 2).
https://doi.org/10.24002/jars.v13i2.3402
Purnama Sari, H., & Wardianto, G. (2021). Pola Zoning Ruang Publik pada Bangunan Mixed Use.
In ARSIP Jurnal Arsitektur (Vol. 1, Issue 2).
UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 26 TAHUN 2007 TENTANG PENATAAN RUANG . (2007). REPUBLIK INDONESIA.
Utami,  P.  P.  (2018). Peran  Grenteng  terhadap  Kenyamanan  Sirkulasi  Pengunjung  di  Komplek Makam Raja Mataram Kotagede Yogyakarta . 3 (1).
Wahyuningtyas,  A.,  &  Utami,  W.  (n.d.). PENGATURAN  ZONING  SEBAGAI  PENGENDALI PEMANFAATAN RUANG (Studi Kasus Kawasan Preservasi Budaya Kotagede) .
Walidin,  H.  W.,  Saifullah,  &  Tabrani.  (2015). Metodologi  Penelitian  Kualitatif  &  Grounded Theory (1st ed.). FTK Ar-Raniry Press.
Wardani,  L.  K.  (2010).  FUNGSI,  MAKNA,  SIMBOL  (Sebuah  Kajian  Teoritik). SEMINAR JELAJAH ARSITEKTUR NUSANTARA .