## Abdimas Galuh

## EDUKASI KESADARAN HUKUM PERLINDUNGAN DAN EDUKASI SEKS PADA ANAK DI WIILAYAH KERJA PUSKESMAS CIULU

## EDUCATION OF AWARENESS OF LEGAL PROTECTION AND SEX EDUCATION OF CHILDREN IN THE WORKING AREA OF CIULU PUSKESMAS
Eka Purna Yudha 1* , Rizki Nurislaminingsih 2 , Faoziah Ulfah Fatmawati 3 ,
Resa Ana Dina 4
1 Fakultas Pertanian Universitas Padjadjaran
2 Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Padjadjaran
3 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Padjadjaran
4 Fakultas Ekologi Manusia Institut Pertanian Bogor *Email: eka.purna.yudha@unpad.ac.id (Diterima 15-04-2023; Disetujui 07-08-2023)

## ABSTRAK
Anak merupakan sosok yang harus dilindungi keberadaannya. Pada dasarnya hak-hak atas kehidupan seorang anak terdapat pada Undang-undang nomor 35 tahun 2014 pasal 1 ayat 2 tentang perlindungan anak. Meski begitu, kasus terkait kekerasan pada anak sering saja terdengar. Hal ini menggerakkan hati pelaksana program pengabdian mahasiswa kepada masyarakat sebuah Seminar Edukasi Sosial terkait Perlindungan dan edukasi Seksual  pada  anak  serta  Kesadaran  Hukum  Masyarakat.  Dengan  begitu,  harapannya  kasus  terkait  lalaynya perlindungan  dari  orang  tua  dan  kekerasan  seksual  pada  anak  dapat  sangat  berkurang.  Metode  yang  Tim Pengabdian Kepada Masyarakat buat selama menyusun dan melaksanakan program ini yaitu dengan diskusi dengan DPL secara hybrid dan diskusi secara luring dengan pelaksana program pengabdian mahasiswa kepada masyarakat.  Hasilnya,  83%  peserta  mengisi  kuesioner  pre  seminar.  Hasil  kuesioner  menunjukan  bahwa  26 orang telah melakukan edukasi seksual, baik di lingkungan sekolah maupun lingkungan sosial.
Kata kunci: Kesadaran Hukum, Perlindungan Anak, Edukasi seksual

## ABSTRACT
A child is a person whose existence must be protected. Basically the rights to a child's life are contained in Law number 35 of 2014 article 1 paragraph 2 concerning child protection. Even so, cases related to violence against children are often heard. This moved the hearts of the implementers of the student service program to the  community,  a  Social  Education  Seminar  related  to  Sexual  Protection  and  education  in  children  and Community Legal Awareness. By doing so, it is hoped that cases related to neglect of parental protection and sexual  violence  against  children  can  be  greatly  reduced.  The  method  we  used  while  compiling  and implementing this program was by discussing with DPL in a hybrid manner and discussing offline with the executors of the student community service program. As a result, 83% of the participants filled out the pre seminar  questionnaire.  The  results  of  the  questionnaire  showed  that  26  people  had  carried  out  sexual education, both in the school environment and in the social environment.
Keywords: Legal Awareness, Child Protection, Sexual Education

## PENDAHULUAN
Anak  merupakan  salah  satu  komponen  sosial  yang  sangat  penting  untuk  mendapat perhatian.  Berdasarkan Convention  on  the  Rights  of  the  Child UNICEF,  anak  adalah seseorang  yang  berumur  kurang  dari  18 tahun 1 .  Menurut  Undang-Undang  Republik Indonesia  nomor  23  tahun 2002  pasal  1  ayat  1  tentang  perlindungan  anak,  anak  adalah seseorang yang belum berusia 18 tahun termasuk anak yang masih di dalam kandungan 2 . Anak  memegang  kedudukan  penting  dalam  sebuah  negara.  Anak  merupakan  generasi
penerus yang memiliki potensi untuk menjaga kelangsungan eksistensi bangsa dan negara di masa depan.  Untuk menjaga potensi tersebut, seorang anak memiliki hak-hak yang harus dipenuhi  salah  satunya  adalah  hak  atas  perlindungan  dirinya.  Undang-undang  nomor  23 tahun 2002 pasal 1 ayat 2 tentang perlindungan anak mengimplikasikan bahwa setiap anak berhak  atas  jaminan  dan  perlindungan  hidup,  tumbuh,  berkembang,  berpartisipasi  secara optimal sesuai harkat dan martabatnya, serta terlindungi dari segala bentuk kekerasan dan diskriminasi termasuk di dalamnya adalah kekerasan seksual (Risma, 2019; Mozin, 2021; Yudha, 2022).
Menurut World  Health  Organization (WHO),  kekerasan  seksual  adalah  segala tindakan berupa verbal dan non-verbal yang ditujukan terhadap seksualitas seseorang yang dilakukan dengan paksaan tanpa memandang hubungannya dengan korban (Saimima, 2022; Tesalonika,  2021).  Kekerasan  seksual  merupakan  bentuk  pelanggaran  hukum  dan pelanggaran terhadap hak-hak  anak. Kasus kekerasan seksual pada anak di Indonesia terus meningkat  dari  tahun  ke  tahun 3 .  Data  Kementerian  Pemberdayaan  Perempuan  dan Perlindungan  Anak  (PPPA)  tahun  2021  mencatat  terdapat  lebih  dari  11.000  kasus kekerasan  terhadap  anak  terjadi  di  Indonesia  dengan  58,6%  diantaranya  adalah  kasus kekerasan seksual.
Belakangan ini ramai berita mengenai kekerasan seksual yang dialami seorang anak penyandang disabilitas di bawah umur di Desa Cicapar, Kecamatan Banjarsari, Kabupaten Ciamis, Provinsi Jawa Barat. Diketahui bahwa pelaku pelecehan seksual tersebut merupakan empat pria  paruh baya yang salah satu dari pelaku tersebut tidak lain adalah ayah tiri korban. Saat ini kasus sedang dalam tahap penyelidikan. Kendati sudah di proses berdasarkan alur hukum  yang  berlaku,  masyarakat  merasa  belum  puas  dengan  hasil  yang  didapatkan  dan mengadakan unjuk rasa sebagai aksi solidaritas dan keprihatinan terhadap korban (Hamidah, 2020;  Dina,  2022).  Kasus  kekerasan  seksual  pada  anak  tersebut  bukan  merupakan  kasus yang pertama kali terjadi di Kecamatan Banjarsari. Menurut Dedy Mudyana selaku Kepala Kecamatan  Banjarsari,  dalam  satu  tahun  terakhir  setidaknya  terdapat  3  kasus  kekerasan seksual  pada  anak  terjadi  di  Banjarsari.  Hal  tersebut menimbulkan  keprihatinan  dari masyarakat dan pejabat setempat yang merasa khawatir kasus kekerasan seksual pada anak akan  terus meningkat (Hartianto, 2021).
Faktor  penyebab  kekerasan  seksual  pada  anak  sangat  luas  dan  melibatkan  banyak pihak  baik  pelaku  (orang  dewasa)  maupun  korban  yang  dalam  hal  ini  adalah  anak. Kurangnya  program  edukasi  dari  pemerintah  dan  lemahnya  perlindungan  dari  orang  tua
adalah salah satu penyebabnya (Yudha, 2021; Noor, 2022). Hal tersebut menempatkan anak dalam posisi yang lemah dan tidak berdaya saat bersama pelaku.
Kekerasan seksual dapat menimbulkan efek negatif yang memengaruhi anak secara fisik dan psikologis. Dampak psikologis yang muncul biasanya berupa depresi, fobia, mimpi buruk,  rasa  curiga  yang  berlebihan  pada  orang  lain,  dan  trauma.  Hal  tersebut  dapat mengganggu pertumbuhan dan  perkembangan anak  bahkan  menghancurkan  masa  depan anak 6 .
Selain kurangnya edukasi dan perlindungan,  kurangnya pemahaman akan kesadaran hukum  di  masyarakat  juga  turut  ambil  bagian     dalam  meningkatkan  angka  kejadian kekerasan seksual pada anak. Beberapa kasus kekerasan seksual sering diselesaikan  secara kekeluargaan tanpa melibatkan proses hukum yang  mengakibatkan efek jera pada  pelaku menjadi kurang dan membuka peluang bagi pelaku untuk  kembali melakukan aksinya.
Kondisi-kondisi  tersebut  mendorong  Tim  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  untuk mengadakan suatu seminar edukasi sosial yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat  mengenai  perlindungan  anak,  edukasi  seks,  dan  kesadaran  hukum.  Tim Pengabdian Kepada Masyarakat bekerja sama dengan Puskesmas Ciulu yang   memiliki visi, misi, dan fokus program yang sama untuk menurunkan angka kejadian kekerasan seksual pada  anak  khususnya  di  wilayah  kerja  UPTD  Puskesmas  Ciulu.  Target  seminar  edukasi sosial ini adalah para guru  (SD  dan  SMP)  dan  pejabat  desa  setempat.  Guru  merupakan orang tua  anak  saat  di  sekolah  dan  dinilai  memiliki  pemahaman  yang  cukup  untuk memberikan  edukasi  yang  relevan  kepada  anak  didiknya  sehingga  kelak  anak-anak  bisa memahami dan melindungi diri terutama dari kekerasan seksual.
Seminar edukasi sosial dengan tema “Perlindungan dan Edukasi Seks pada Anak serta Kesadaran  Hukum  Masyarakat  di  Wilayah  Kerja  UPTD  Puskesmas  Ciulu”  diharapkan mampu  menumbuhkan  pemahaman  masyarakat  mengenai  pentingnya  perlindungan kekerasan seksual pada anak  dan  kesadaran  hukum  sehingga  kejadian  kekerasan  seksual pada anak dan pemahaman hukum yang keliru khususnya di wilayah kerja UPTD Puskesmas Ciulu tidak terulang kembali.

## BAHAN DAN METODE
Metode    yang    digunakan    dalam    kegiatan    pengabdian    kepada    masyarakat    ini bentuknya    adalah  penyuluhan  dan  pendampingan  dengan  materi  mengenai  masyarakat mengenai  pentingnya  perlindungan  kekerasan  seksual  pada  anak  dan  kesadaran  hukum sehingga  kejadian  kekerasan  seksual  pada  anak  dan  pemahaman  hukum.  Teknik  yang
dilakukan    adalah    dengan  metode  ceramah  dan  metode  tanya  jawab  agar  peserta  yang Sebagian besar guru sekolah dasar menjadi lebih mudah mengerti mengenai konsep hukum dan perlindungan kekerasan seksual pada anak.
Gambar 1. Pemberian Ceramah dan Diskusi Kolaboratif PKM

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Subjek, Lokasi, dan Waktu Pelaksanaan
Subyek dari kegiatan PPM ini adalah kepala sekolah dan guru SD, SMP, dan SMA dari empat desa di wilayah kerja UPTD Puskesmas Ciulu. Pemilihan subyek selaras dengan kriteria  tema  kegiatan  PPM  Integratif  Tim  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  yaitu “Perlindungan dan Edukasi Seks Pada Anak Serta Kesadaran Hukum Masyarakat di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Ciulu”. Kegiatan PPM ini dilakukan di SD Negeri 1 Cicapar, Jln. Raya Banjarsari Timur No 739, Cicapar, Kec. Banjarsari, Kab. Ciamis Prov. Jawa Barat. Tahap kegiatan meliputi: Tahap persiapan : 4 Juli 2022 – 25 Juli 2022; Tahap Pelaksanaan : 26 Juli 2022; dan Tahap tindak lanjut : 27 Juli 2022 – 31 Juli 2022.
Tahap  persiapan  dilakukan  dengan  metode  tatap muka  dilakukan  di  rumah singgah selama pelaksanaan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat dan daring dengan berbagai media  elektronik/komunikasi  seperti  Whatsapp,  Zoom,  dan  Trello.  Media  komunikasi tersebut  berguna  sebagai  wadah  komunikasi  baik  antar  mahasiswa  dengan  dosen pembimbing lapangan. Selain itu, Dr. Eka Purna Yudha SP., M.Si. selaku dosen pembimbing lapangan juga memberikan arahan dan dampingan secara virtual kepada Tim Pengabdian Kepada Masyarakat.

## Pelaksanaan Kegiatan
Tahap pelaksanaan dilakukan dengan metode tatap muka. Tahap ini diawali dengan diskusi terkait kegiatan seminar yang akan dilaksanakan dengan Bapak Dr. Eka Purna Yudha

## Abdimas Galuh
SP., M.Si. selaku dosen pembimbing lapangan, dan Ibu Sri sebagai pendamping kegiatan. Sebelumnya  Tim  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  telah  berdiskusi  terkait  keadaan  dusun yang ada di Desa Cicapar, dari hasil dari diskusi dengan kepala desa dan empat kepala dusun didapatkan di salah satu dusun yaitu Dusun Citaman terdapat  kejadian  kekerasan seksual pada anak di bawah umur dan penyandang disabilitas, dan masyarakat Desa Cicapar main hakim sendiri yaitu seperti menuduh orang yang menjadi tersangka pelaku kekerasan seksual tersebut  itu  benar-benar  salah.  Dari  permasalahan  tersebut  Tim  Pengabdian  Kepada Masyarakat merencanakan seminar terkait Edukasi Sosial: Perlindungan dan Edukasi Seks Pada Anak Serta Kesadaran Hukum Masyarakat di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Ciulu, yang bertempat di SD Negeri 1 Cicapar.
Gambar 2. Pelaksanaan PKM Edukasi Kesadaran Hukum Perlindungan dan Edukasi Seks Pada Anak
Kehadiran:  sebanyak  57  peserta  seminar  hadir  dari  total  65 tamu  undangan  dengan presentase kehadiran 88%.  Kuesioner: 83% peserta mengisi kuesioner pre seminar. Hasil kuesioner menunjukan bahwa 26 orang telah melalukan edukasi seksual, baik di lingkungan sekolah maupun lingkungan sosial. Terdapat 13 orang yang belum menerapkan edukasi seks ini  karena  belum  ada kesempatan  dan  merasa  belum memiliki  pemahaman  terkait materi yang akan disampaikan. Aplikasi Trello juga menjadi wadah dokumentasi kegiatan sehingga dapat  dengan  mudah  dipantau  oleh  dosen  pembimbing  lapangan.  Puskesmas  Ciulu  yang bertempat  di  SD  Negeri  1  Cicapar  terhadap  indikator  keberhasilan  acara.  Selain  dari indikator  keberhasilan,  dilakukan  juga  evaluasi  terhadap  kinerja  panitia  serta  pemateri.
Tahap  tindak  lanjut  ini  dilakukan  dengan  metode  tatap  muka  di  rumah  singgah  setelah pelaksanaan seminar dilakukan.
Tahap  tindak  lanjut  dilakukan  dengan  cara  evaluasi  kegiatan  kegiatan  Pengabdian Kepada  Masyarakat Seminar  Edukasi  Sosial:  Perlindungan  dan  Edukasi  Seks  Pada  Anak Serta  Kesadaran  Hukum  Masyarakat  di  Wilayah  Kerja  UPTD  Puskesmas  Ciulu  yang
bertempat  di  SD  Negeri  1  Cicapar  terhadap  indikator  keberhasilan  acara.  Selain  dari indikator keberhasilan, dilakukan juga evaluasi terhadap kinerja panitia serta pemateri.
Pendidikan  seks  adalah  studi  tentang  seksualitas  melalui  instruksi,  observasi,  dan berbagi informasi. Diberikan informasi tentang fungsi alat reproduksi, disertai nasihat moral, etika,  komitmen,  dan  agama  untuk  mencegah  “penyalahgunaan”  alat  reproduksi  yang bersangkutan.  Oleh  karena  itu,  pendidikan  seksualitas  dapat  dilihat  sebagai  komponen pendidikan yang sangat penting dalam kehidupan masyarakat. Psikologi menganjurkan agar anak-anak sejak dini pubertas mulai dikenalkan dengan pendidikan seks yang sesuai dengan tingkat perkembangan seksualitas mereka.
Beberapa kali dalam setahun, masyarakat umum, terutama kaum muda yang gelisah, akan belajar tentang pendidikan seksual dan menyampaikan gagasan bahwa itu adalah topik yang  penting.  Mungkin  banyak  orang  dewasa  yang  tidak  mengajari  anak-anak  tentang seksualitas karena khawatir mereka sendiri akan menjadi tabu. Seks sekarang sama dengan orang tuli, setidaknya. Sebenarnya agak sulit untuk membahas kekerasan seksual pada anak. Namun  agar  seorang  anak  tidak  merasa  tidak  nyaman  dalam  kesehariannya,  maka  perlu diajarkan tentang pendidikan seksual. Penting bagi orang tua untuk mengajarkan pendidikan seksual kepada anak-anak mereka. Tepatnya dimulai saat anak usia 3-4 tahun, karena saat ini anak sudah dapat melakukan dua arah komunikasi, dapat mengerti mengenai organ tubuh mereka, dan juga dapat dilanjutkan pengenalan organ tubuh internal.
Kelompok  Tim  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  telah  melakukan  kegiatan  bersama dengan  masyarakat  dan  menyampaikan  edukasi  melalui  seminar  yang  bertemakan “Perlindungan dan Edukasi Seks pada Anak serta Kesadaran Hukum Masyarakat”. Seminar dibuat dengan sasaran guru beserta kepala SD, SMP dan SMA di wilayah kerja Puskesmas Ciulu. Langkah yang harus diambil oleh para guru dan kepala sekolah setelah seminar ini adalah menyampaikan kembali pemahaman dan informasi yang didapat kepada siswa dan juga para orangtua di lingkungan sekolah. Selain itu, pihak sekolah, pemerintah dan seluruh peserta  seminar  diharapkan  dapat  menegakkan  pondasi  perlindungan  anak  di  lingkungan sekolah dan sosial serta meningkatkan kesadaran hukum di masyarakat

## KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan yang dapat diambil dari kegiatan PPM ini adalah pentingnya pemberian edukasi  seksual  pada  anak  maupun  orang  tua.  Orang  tua  memiliki  peran  penting  dalam mendidik  anaknya  sehingga  dapat  terhindar  dari  hal-hal  yang  tidak  diinginkan  seperti kekerasan seksual terhadap anak. Selain orang tua, guru pun memiliki peran penting karena

## Abdimas Galuh
merupakan orang tua anak di sekolah dan tidak jarang anak lebih mematuhi perkataan guru.
Kesadaran  hukum  di  lingkungan  masyarakat  pun  perlu  ditingkatkan  agar  masyarakat  di sekitar memahami hal-hal yang perlu dilakukan dan alur hukum yang perlu ditempuh agar kejadian seperti kekerasan seksual dapat diproses dengan baik.
Oleh  karena  itu,  kegiatan  PPM  ini  diharapkan  dapat  meningkatkan  kesadaran  para orang tua, guru, serta pemerintah desa di wilayah kerja UPTD Puskesmas Ciulu terhadap kekerasan seksual pada anak yang akhir-akhir ini sering terjadi, dan juga diharapkan dapat menjadi  bentuk  perlindungan  terhadap  anak  dan  hak-haknya.  Tujuan  utama  kegiatan  ini adalah  agar  kelak  anak-anak  dapat  memahami  dan  melindungi  diri  mereka  sendiri  dari kejahatan seksual yang sewaktu-waktu dapat terjadi pada mereka.

## DAFTAR PUSTAKA
Dina, Resa Ana, and Eka Purna Yudha. "Analisis Spasial Daya Dukung dan Daya Tampung Pangan  Kota  Depok." Mimbar  Agribisnis:  Jurnal  Pemikiran  Masyarakat  Ilmiah Berwawasan Agribisnis 9.1 (2023): 714-726. Gultom M. Perlindungan Hukum Terhadap Anak. PT. Refika Aditama; 2010. Sheylla  Septina  Margaretta  PK.  the  Effectiveness  of  Sexual  Education  on  Sexuality Knowledge  and  How  to  Prevent  Sexual  Violence  in  School  Age  Children.  JIKBW Press. Published online 2020:57-61.
Hamidah, Hamidah. "Edukasi Perlindungan Anak Dengan Model Pembelajaran Assurance-
Relevance-Interest-Assessment-Satisfaction: Era New Normal." Abdimas Siliwangi 3.2 (2020): 388-403.
Handoyo  BT.  Suatu  Kajian  Sosiologi  Hukum  Terhadap  Kepatuhan  Hukum  Di  Dalam Masyarakat. Justicia Sains J Ilmu Huk. 2022;6(1):88-104. doi:10.24967/jcs.v6i1.1432 Hermawan,  Moch  Farhan,  et  al.  "Konvergensi  Aktor  Kelembagaan  Dalam  Penanganan Stunting  Di  Kabupaten  Sumedang." Mimbar  Agribisnis:  Jurnal  Pemikiran Masyarakat Ilmiah Berwawasan Agribisnis 9.1 (2023): 727-740.
Hertianto, Muhammad Rafifnafia. "Tinjauan Yuridis Terhadap Perlindungan Anak Dalam Ruang Siber Di Indonesia." Jurnal Hukum & Pembangunan 51.3 (2021): 555-573.
Kementerian  PPPA:  11.952  Kasus  Kekerasan  terhadap  Anak  Terjadi  Sepanjang  2021,
Mayoritasnya Kekerasan Seksual. Accessed July 29, 2022.
Kamaruddin.  Membangun  Kesadaran  Dan  Ketaatan  Hukum  Masyarakat  Perspektif  Law Enforcement. J Al-‘Adl. 2016;9(2):143-157.
Mozin, Nopiana, and Maisara Sunge. "Pemberian Edukasi Dan Bantuan Hukum Terhadap Anak Korban Kekerasan." Jurnal Ius Constituendum 6.1 (2021): 166-181.
Marsinah R. Kesadaran Hukum Sebagai Alat Pengendali. 2016;6(2):86-96. Nasution  E.  Pembelajaran  Berbasis  Masalah  sebagai  Salah  Satu  Upaya  Meningkatkan Kemampuan  Analisis  dan  Penalaran  Peserta  Didik.  Instr  Dev  J.  2020;3(2):104. doi:10.24014/idj.v3i2.11788
Ningsih  ESB,  Hennyati  S.  Kekerasan  Seksual  Pada  Anak  Di  Kabupaten  Karawang. Midwife J. 2018;4(02):56-65. http://jurnal.ibijabar.org/kekerasanseksual-pada-anak- di-kabupaten- karawang/
Noor, T. I., Sulistyowati, L., Yudha, E. P., Yusuf, M. N., Nurahman, I. S., Umbara, D. S., ...
& Gentzora, B. (2022). Pemetaan Bentuk Adaptasi Bencana Berbasis Masyarakat Di
Desa  Ciganjeng,  Kecamatan  Padaherang,  Kabupaten  Pangandaran. Abdimas Galuh , 4 (1), 162-167.
Nurislaminingsih, Rizki, Neneng Komariah, and Eka Purna Yudha. "Pemetaan Pengetahuan Lokal  Sunda  di  Kampung  Naga-Tasikmalaya." Anuva:  Jurnal  Kajian  Budaya, Perpustakaan, dan Informasi 6.2 (2022): 217-230.
Pemerintah  Republik  Indonesia.  Undang-Undang  Nomor  23  Tahun  2002  Tentang Perlindungan Anak.
Risma, Devi, Yeni Solfiah, and Defni Satria. "Pengembangan Media Edukasi Perlindungan Anak Untuk Mengurangi Kekerasan Pada Anak." Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 4.1 (2019): 448-462.
Saimima,  Judy  Marria,  Elvira  Liminanto,  and  Zacilasi  Wasia.  "Edukasi  Hukum  tentang Kekerasan  Seksual  Pada  Perempuan  Dan  Anak  Di  Kelurahan  Lateri  Kota Ambon." Jurnal Dedikasi Hukum 2.1 (2022): 75-84.
Subekti, Tjitrosudibio. Kitab Undang-Undang Hukum Perdata. PT. Pradnya Paramita; 2002. Tesalonika,  Vabella,  Femmy  Tulusan,  And  Rully  Mambo.  "Kewenangan  dinas pemberdayaan perempuan dan perlindungan anak pada edukasi pelecehan seksual di kota Bitung." Jurnal Administrasi Publik 7.106 (2021).
The Convention on the Rights of the Child: The children’s version | UNICEF. Accessed July 28,  2022.  https://www.unicef.org/child-rights-convention/convention-text-childrens- version
Verawati,  Desprayoga.  Solusi  Pembelajaran  4.0:  Hybrid  Learning.  Semin  Nas  Pendidik Progr  Pascasarj  Univ  PGRI  Palembang.  2019;2:999-1015.  https://jurnal.univpgri- palembang.ac.id/index.php/Prosidingpps/article/download/2739/2549
World  Health  Organization.  Understanding  and  addressing  violence  against  women.  In: World Health Organization.
Yudha, Eka Purna, et al. "Rural development policy and strategy in the rural autonomy era. Case  study  of  Pandeglang  Regency-Indonesia." Human  Geographies 14.1  (2020): 125-147.
Yudha,  Eka  Purna,  Adi  Nugraha,  and  Rizki  Nurislaminingsih.  "Pemanfaatan  Lahan  di Lingkungan Sekitar Untuk Menanam." Abdimas Galuh 4.2 (2022): 1111-1119. Yudha,  Eka  Purna,  Rizki  Nurislaminingsih,  and  Faoziah  Ulfah  Fatmawati.  "Tata  Cara Menanam  dan  Merawat  Tanaman  Hias  Daun  Dengan  Baik." Abdimas  Galuh 4.2 (2022): 1120-1128.
Yudha,  Eka  Purna,  Nur  Syamsiyah,  and  Pandi  Pardian.  "Penggunaan  Drone  Dalam Penyusunan  Peta  Rencana  Tata  Ruang  Desa  Cicapar,  Kecamatan  Banjarsari, Kabupaten Ciamis." Abdimas Galuh 4.2 (2022): 984-997.
Yudha,  Eka  Purna,  and  Gita  Cheria  Vanessa.  "Analisis  Kinerja  Ekspor  Cabai  Hijau  di Indonesia Performance Analysis of Green Chillies Exports in Indonesia ." Yudha, Eka Purna, et al. "Perubahan Perilaku Konsumen Ritel Gojek Layanan Go-Mart, Go- Shop,  Dan  Go-Med  Sebelum  Dan  Sesudah  Pandemi  Covid-19." Jurnal  Ilmiah Mahasiswa Agroinfo Galuh 9.3 (2022): 1447-1455.