## A s - S A B I Q U N

## Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Jurnal     As-Sabiqun is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License
p-ISSN : 2656-4912 e-ISSN : 2656-4785
Terindeks : SINTA 5, Crossref, Garuda, Moraref, Google
Scholar, dan lain-lain.
https://doi.org/10.36088/assabiqun.v4i5.2271

## PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PEMBIASAAN IBADAH SHALAT ANAK DI KELURAHAN BUNGUS BARAT KECAMATAN BUNGUS TELUK KABUNG
Sherly Tria Amanda & Wirdati Universitas Negeri Padang sherlytriaananda163@gmail.com, wirdati@fis.unp.ac.id

## Abstract
This research is motivated because there are still many children who do not pray so that it becomes a significant obstacle for parents in educating and raising children. The purpose of this study was to find out  how  parents pay  attention  to  the  habit  of praying  for  children  in  Bungus Barat  Village.  This study  uses  a  qualitative  method  with  a  case  study  approach.  Data  collection  techniques  used  are observation, interviews, and documentation. Data analysis with data reduction, data presentation and conclusion  drawing. The  researcher  used  source  triangulation  to  verify  the  validity  of  the  data.  The results of this study  indicate that parents who give physical attention can be seen from parents who provide  children's  prayer  equipment.  in  maintaining  health,  not  everyone  can  pay  attention  to  the health  of  their  children  because  they  are  busy  working,  from  parents  who  pay  attention  to  their children's health, it can be seen from the habits of parents who teach children to live healthy. To give gifts and punishments, judging from the differences in opinion of parents, there are some parents who give gifts and punishments to children, some do not. While parents who pay attention psychologically can be seen from some parents who do not pay attention to children in carrying out prayers, because they are busy at work and do not understand religion so they cannot fully provide guidance, advice and supervision to children to be able to carry out prayers.
Keywords : Attention Parents, Prayer Services, Children
Abstrak : Penelitian ini di latarbelakangi karena masih banyak anak-anak yang tidak melaksanakan shalat  sehingga  menjadi  kendala  yang  cukup  berarti  bagi  orang  tua  dalam  mendidik  dan membesarkan anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana perhatian orang tua  terhadap  pembiasaan  ibadah  shalat  anak  di  Kelurahan  Bungus  Barat.  Penelitian  ini menggunakan  metode  kualitatif  dengan  pendekatan  studi  kasus.  Teknik  pengumpulan  data  yang digunakan adalah observasi, wawancara,dan dokumentasi. Penganalisisan data dengan reduksi data, penyajian  data  dan  penarikan  kesimpulan.  Peneliti  menggunakan  triangulasi  sumber  untuk memverifikasi  keabsahan  data.  Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa,  orang  tua  yang memberikan  perhatian  secara  fisik  terlihat  dari  orang  tua  yang  menyediakan  perlengkapan  shalat anak.  dalam  menjaga  kesehatan  tidak  semua  orang  dapat  memperhatikan  kesehatan  anaknya dikarenakan  sibuk  bekerja,  dari  orang  tua  yang  memperhatikan  kesehatan  anak  dilihat  dari pembiasaan  dari  orang  tua  yang  mengajarkan  anak  hidup  sehat.  Untuk  memberikan  hadiah  dan
hukuman  dilihat  dari  perbedaan  pendapat  orang  tua  ada  sebagian  orang  tua  yang  memberikan hadiah serta hukuman kepada anak ada juga yang tidak. Sedangkan orang tua yang memperhatikan secara psikis dapat dilihat dari beberapa  orang  tua  yang tidak  memberikan perhatian kepada  anak dalam  melaksanakan  ibada  shalat,  dikarenakan    sibuk  bekerja  dan  kurang  paham  tentang  agama sehingga tidak dapat sepenuhnya dalam memberikan bimbingan, nasehat serta pengawasan kepada anak untuk dapat melaksanakan ibada shalat.
Kata Kunci : Perhatian Orang Tua, Ibadah Shalat, Anak

## PENDAHULUAN
Anak  adalah  anugerah  dari  Allah  SWT,  maka  orang  tua  wajib  memberikan  pendidikan, bimbingan  yang  terbaik.  Setiap  orang  tua  mendambakan  anaknya  menjadi  cerdas  dan beriman kepada Allah SWT (Nazrah, 2018). Dalam hal ini terdapat dalam Q.S At-tahrim : 6 Allah SWT berfirman:
ٰلَم اَهْيَلَع ُةَراَجِحْلاَو  ُساَّنلا اَهُدْىُقَّو اًراَن ْمُكْيِلْهَاَو ْمُكَسُفْنَا آْٰىُق اْىُنَمٰا  َنْيِذَّلا اَهُّيَآٰٰي َ ْىُوْصَي  ََّ غداَاِد غ  َاظِل غتَكِكىِٕ
ُلَصْفَيَو ْمُهَزَمَا ٰٓاَم َ ّٰاللّ
َ  ْوُزَمْؤُي اَم  َ ْى
٦
Artinya: “Wahai  orang-orang  yang  beriman,  jagalah  dirimu  dan  keluargamu  dari  api neraka  yang  bahan  bakarnya  adalah  manusia  dan  batu.  Penjaganya  adalah  malaikat- malaikat yang kasar dan keras. Mereka tidak durhaka kepada Allah terhadap apa yang Dia perintahkan kepadanya dan selalu mengerjakan apa yang diperintahkan”. (Q.S At- Tahrim : 6)
Menurut  ayat  diatas  adalah  tanggung  jawab  orang  tua  untuk  membesarkan  dan  mendidik anak-anaknya  agar  menjadi  manusia  yang  berkarakter  Islami.  Oleh  karena  itu,  anak-anak memperoleh pendidikannya terutama dalam lingkungan keluarga. Orang tua perlu memiliki pribadi  yang  baik  dan  memiliki  ilmu  yang  dibutuhkan  anak  untuk  memenuhi  keinginan tersebut.agar  anak  tumbuh  sesuai  dengan  potensinya.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  orang tua  menyadari  perannya  dalam  membesarkan  anak  dengan  memperatikannya.  Perhatian adalah  pemusatan  energi  mental  pada  suatu  objek  atau  tingkat  kesadaran  yang  terkait dengan  suatu  aktivitas  atau  pengalaman  mental  (Romlah,  2010).  Menurut  Baharuddin (2007)  Perhatian  adalah  pemusatan  pada  semua  aktivitas  individu  yang  diarahkan  pada sekumpulan objek.
Tumbuh  kembang  anak  sangat  terbantu  dengan  perhatian  orang  tua.  Setiap  orang  tua menginginkan anaknya menjadi anak yang cerdas baik untuk agama dan negaranya. Hal ini dapat  tercapai  apabila  anak  berhasil  dalam  proses  belajarnya.  Keberhasilan  seorang  anak dalam  belajar  dapat  ditentukan  oleh  perhatian  orang  tua.  Oleh  karena  itu,  penting  bagi orang  tua  untuk  memberikan  perhatian  kepada  anak-anaknya,  terutama  saat  mereka beranjak dewasa (Sukamto, dkk,  2019).
Adapun  perintah  untuk  melaksanakan  ibadah  shalat  juga  di  perintahkan  kepada  keluarga untuk dapat melaksanakan shalat. Sebagaimana  terdapat dalam Al-Quran Surat Thaha : 132
ي ٰىْقَّتلِل ُتَبِقاَصْلاَو  َۗكُقُسْزَن  ُن ْحَن ۗاًقْسِر َكُلَ ـْسَن  ََ ۗاَهْيَلَع ْزِبَطْصاَو ِةىٰلَّولاِب َكَلْهَا ْزُمْأَو ٢٣١
Artinya: “Perintahkanlah  keluargamu  melaksanakan  salat  dan  bersabarlah  dengan sungguh-sungguh dalam mengerjakannya. Kami tidak meminta rezeki kepadamu. Kamilah yang memberi rezeki kepadamu. Kesudahan (yang baik di dunia dan akhirat) adalah bagi orang yang bertakwa”. (Q.S Taha : 132)
Mengingat  pentingnya  isu-isu  terkini  yang dapat  mempengaruhi  anak-anak,  dimana  orang tua harus menanamkan fondasi agama yang kuat pada anak-anak mereka sejak usia dini dan melindungi mereka dari pengaruh dunia luar. Sejak lahir, bahkan masih dalam kandungan anak  sudah  mulai  diperkenalkan  tentang  agama  oleh  orang  tuanya.  Orang  tua  memiliki tanggung jawab yang besar terhadap anaknya dalam bidang agama, dengan harapan anaknya kelak  dapat  belajar  dan  mengamalkan  agama.  Sejak  usia  dini,  anak  harus  dikenalkan  dan diajarkan nilai-nilai agama. Dengan mempelajari cara shalat, membaca Al-Qur'an, menulis, dan melafalkan bahasa Arab dengan lancar dimulai dengan membaca Al-Qur'an. Misalnya dalam  bidang  shalat  yang  merupakan  kewajiban  kita  sebagai  umat  Islam  (Siregar,  2020). Shalat  adalah  pembeda  antara  muslim  dan  kafir  dalam  artian  jika  seseorang  tidak melaksanakan  ibadah  shalat,  berarti  dianggap  kafir  terhadap  ajaran  Allah  SWT  dan  Rasul Allah. (Abdurrahman, 2016).
Sholat  adalah  tiang  agama  dan  diperhitungkan  di  akhirat  nanti.  Pikiran  orang  tua  yang mengajarkan  shalat  mungkin  tidak  sependapat  dengan  prinsip  dasar  “ Tarbiyatulaulad ”  itu sendiri,  yang  bahkan  tidak  dicontoh  oleh  Nabi  Muhammad  SAW.  Hal  ini  menyebabkan anak ketika didepan  orang tuanya dia akan shalat namun berbeda saat orang tua tidak ada. Ada  anak  yang  ingin  sholat  sendiri  agar  cepat  selesai  dan  orang  tuanya  bingung  harus diapakan,  ada  juga  anak  yang  harus  diingatkan  dulu  baru  dia  akan  melaksanakan  shalat.
Sebagian anak yang sudah dibiasakan sholat sejak dini, khawatir ketika besar nanti menjadi malas dan ragu untuk sholat. Kecerdasan spiritual adalah keterampilan yang harus dimiliki setiap  anak  karena  memainkan  peran  penting  dalam  kelangsungan  hidup  mereka  di  masa depan.  Sayang  sekali  anak-anak  generasi  milenial  saat  ini  dinilai  kurang  spiritualnya  (Fitri Ariyanti, 2020)
Untuk itu orang tua wajib mengingatkan anaknya agar dapat melaksanakan ibadah  Shalat. Tata  tertib  shalat  harus  tertanam  dalam  hati  dan  jiwa  anak  melalui  didikan  sejak  dini. Meskipun anak kecil belum diwajibkan shalat, namun orang tua tetap dituntut untuk dapat membiasakan  sejak  dari  kecil.  Sehingga  ketika  beranjak  remaja  dan  dewasa  anak  tidak merasa  berat  untuk  melaksanakan  shalat  karna  sudah  terbiasa  dari  kecil.  Perintah membiasakan anak untuk shalat terdapat dalam hadist Rasululla SAW dalam sabdanya:
Artinya: “Dari  Abu  Hurairah  r.a  berkata:  Rasulullah  Saw  bersabda:  “Perintahlah anak-anakmu  mengerjakan  shalat  di  waktu  mereka  meningkat  umurnya  tujuh  tahun  dan pukullah (kalau enggan) melakukan shalat di waktu meningkat usianya sepuluh tahun”. (HR Abu Daud)
Berdasarkan  hadits  di  atas,  dapat  dipahami  bahwa  orang  tua  memiliki  kewajiban  untuk mengajarkan shalat dan membimbing, melatih anak untuk rajin shalat. Shalat adalah salah satu  kewajiban  yang  harus  didahulukan  dan  merupakan  rukun  Islam  kedua,  setelah  umat Islam  mengucapkan  Syahadat  dengan  menyatakan  bahwa  Allah  Maha  Kuasa,  umat  Islam beribadah,  mencari  pertolongan,  dan  bersaksi  tentang  Muhammad.  SAW  adalah  utusan Allah SWT (Handayani, 2020).
Setiap Muslim di setiap  wilayah di dunia  wajib melakukan shalat, yang  merupakan bagian penting dari Islam. Oleh karena itu, penting bagi orang tua untuk menyadari bahwa tujuan hidup dalam pendidikan iman anak-anak adalah untuk membuat anak-anak mereka shalat. bukanlah  taklif  (syariat  yang  dipaksakan),  melainkan  masa  persiapan,  pelatihan,  dan pembiasaan  agar  anak-anak  dapat  dengan  mudah  menunaikan  tanggung  jawab  agamanya ketika mencapai pubertas.(Mujiburrahman, 2016).
Orang  tua  berperan  penting  dalam  mengamalkan  shalat  bagi  anaknya.  Orang  tua  adalah lingkungan  pertama  bagi  anak  untuk  mendapatkan  suatu  pendidikan.  Orang  tua  adalah orang  yang  paling  besar  pengaruhnya  terhadap  anak-anaknya,  dan  merekalah  yang kemudian membentuk kepribadian anak. (Sutanto, 2009).
Ketika orang tua mengajar anak-anak untuk shalat, mereka setidaknya memberikan contoh yang  baik,  yaitu  menjalankan  ibadah  shalat  dengan  sungguh-sungguh  dan  tepat  waktu. Contoh saja tidak cukup, orang tua harus tegas membimbing anak-anaknya dan menyuruh mereka untuk shalat. Orang tua juga harus dapat membagi waktu antara pekerjaan dengan keluarga,  terutama  saat  mendidik  anak.  Ini  berarti  bahwa  orang  tua  tidak  dapat mengabaikan tugas pengasuhan mereka, tidak peduli seberapa sibuknya mereka. Disini anak membutuhkan peran  orang tua  untuk dapat  memberikan suri  tauladan yang  nyata  kepada anak seperti melaksanakan ibadah shalat.(Ulfa, 2020).
Berdasarkan  hasil  observasi  awal  pada  tanggal  26  Mei  2022  di  Kelurahan  Bungus  Barat, dimana  ada  beberapa  orang  tua    tidak  memperhatikan  pelaksanaan  Ibadah  Shalat  anak, dikarenakan kesibukan mereka dalam bekerja ditambah dengan adanya tuntutan pekerjaan yang  mengharuskan  mereka  untuk  berangkat  pagi  dan  pulang  malam.  Dan  peneliti  juga melihat ketika pelaksanaan Ibadah Shalat maghrib berjama’ah di masjid  ada sebagian anak tidak  ikut  shalat  berjama’ah  dikarnakan    tidak  ada  teguran  dari  orang  tua  untuk melaksanakan  Ibadah  Shalat,  sehingga  anak  tersebut  sibuk  bermain  game  dan  menonton televisi dirumah.
Dari  hasil  wawancara  yang  peneliti  lakukan  dengan  anak-anak  yang  ada  di  Kelurahan Bungus  Barat.  Berkaitan  dengan  anak  yang  meninggalkan  shalat,  peneliti  mendapatkan informasi  bahwa  orang  tua  mereka  ada  yang  jarang  menegur  atau  memarahinya  ketika meninggalkan shalat, Ada juga beberapa anak yang mengatakan bahwa orang tuanya kurang memberikan  perhatian  kepada  mereka  dalam  mengerjakan  Ibadah  Shalat  bahkan  tidak peduli dengan apa yang dilakukan  anak-anaknya dikarenakan sibuk bekerja. Dan  sebagian anak  tersebut  juga  mengatakan  bahwa  ketika  mereka  dibangunkan  oleh  orang  tua  bukan untuk melaksanakan ibadah  shalat melainkan  untuk siap-siap  pergi ke  sekolah. Orang  tua membiarkan anaknya tidak shalat, padahal orang tua tahu bahwa perintah shalat itu wajib. Tentu saja hal ini akan berdampak negatif bagi reaksi anak terhadap perintah shalat. Jika hal ini  dibiarkan,  anak  merasa  tidak  bersalah  ketika  meninggalkan  shalat  karena  tidak  ada teguran yang berarti dari orang tua ketika meninggalkan shalat.

## METODE
Metode  Penelitian  ini  adalah  kualitatif.  Penelitian  kualitatif  adalah  penelitian  yang didasarkan pada  filsafat  postpositivisme,  digunakan  untuk  mempelajari  objek  alam  (lawan dari eksperimen), di mana peneliti bertindak sebagai sarana utama, dan teknik pengumpulan data  adalah  triangulasi  (gabungan).  Hasil  penelitian  induktif/kualitatif  dan  kualitatif  lebih menekankan  pentingnya  pada  generalisasi  (Sugiyono,  2019).  peneliti  menggunakan pendekatan  studi  kasus  (case  study)  yaitu  memperlajari  dan  meneliti  suatu  peristiwa mengenai  individu,  seperti  biografi  hidup  seseorang  yang  menjadi  objek  penelitian. Penelitian  studi  kasus  memerlukan  informasi  sebanyak  mungkin  dan  lebi  detail  serta mendalam (walgito, 2010).
Penelitian ini dilakukan di Kelurahan Bungus Barat khususnya di RT 002 RW 007 dimana pelaksanaan penelitian ini dilakukan  pada Agustus-September 2022. Informan yaitu Orang tua dan anak yang berada di Kelurahan Bungus Barat. Instrumen utama untuk penelitian ini adalah  peneliti  itu  sendiri  (Sugiyono,  2019).  Instrumen  peneliti  adalah  alat  bantu  yang digunakan  peneliti  agar  peneliti  lebih  mudah  untuk  mendapatkan  data  dan  data  yang didapatkan  menjadi  sistematis  (Sudaryono,  2018).  Teknik  pengumpulan  data  adalah  salah satu  langkah  penting  yang  harus  dilakukan  untuk  mendapatkan  sebuah  penelitian  .  tanpa adanya teknik pengumpulan data maka peneliti tidak akan bisa mendapatkan informasi atau data  untuk  memenui  standar  yang  telah  ditetapkan  dalam  melakukan  suatu  penelitian (Sugiyono, 2015). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan  dokumentasi.  Sedangkan  analisis  data  adalah  proses  mencari  serta  menyusun  sebua data  melalui  wawancara,  observasi  dan  dokumentasi  secara  sistematis,  dengan mengelompokkan  data  sesuai  dengan  kategorinya,  menguraikan  kedalam  unit-unit, melakukan  sintesa,  menyusun  pola,  dan  melilih  yang  penting  dan  membuat  kesimpulan supaya  mudah  untuk  dipahami  (Hardani,  dkk,  2020).  Analisis  data  yang  digunakan  yaitu reduksi  data,  penyajian  data  dan  penarikan  kesimpulan.  Menurut  Moleong  (2002)  untukn menghindari kekeliruan atau kesalaan yang terjadi pada data yang telah dikumpulkan, untuk itu  harus  dilkaukan  pengecekan  validasi  dari  data  itu  sendiri.  Pengecekan  keabsahan  data didasarkan  kepada  derajat  kepercayaan  dengan  menggunakan  teknik  triangulasi,  tekunan seorang peneliti dalam proses pengamatan, pengecekan data oleh teman. Pada penelitian ini pengecekan keabsahan data yaitu triangulasi sumber.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil
Di  bagian  hasil  penelitian,  peneliti  akan  menggambarkan  beberapa  temuan  selama melakukan  penelitian  di  Kelurahan  Bungus  Barat  khususnya  di  RT  002  RW  007  sesuai dengan apa yang menjadi objek dalam penelitian ini.
1. Bagaimana  Perhatian  Orang  Tua  Secara  Fisik  Terhadap  Pembiasaan  Ibadah Shalat Anak di Kelurahan Bungus Barat Kecamatan Bungus Teluk Kabung.
a. Memenuhi Kebutuhan Shalat Anak
Hasil dari  wawancara yang telah peneliti lakukan dengan informan 1, beliau mengatakan bahwa:
“…Sebagai orang tua saya bertanggung jawab untuk memenuhi kubutuhan anak saya, terutama memenuhi  perlengkapan  shalat  nya,  seperti  menyediakan  mukenah,  sajaddah,  Al-Quran  dan tempat  shalat  yang  nyaman  untuk  anak  saya  melaksanakan  ibadah  shalat,  agar  anak  saya lebih rajin lagi dalam melaksanakan ibadah shalat” . (wawancara 10 Agustus 2022)

## b. Memperhatikan Kesehatan Anak
Berdasarkan  hasil  wawancara  dengan  informan  1  dalam  menjaga  kesehatan  anaknya beliau mengatakan bahwa
“…saya  selalu  memperhatikan  waktu  makan  untuk  anak,  serta  memberikan  makanan- makanan sehat (bergizi simbang) dan mengingatkan anak untuk minum air yang cukupkarena itu sangat penting untuk tubuh anak supaya terhindar dari penyakit” (wawancara 10 Agustus 2022)
Namun berbeda dengan informan 4 beliau mengatakan bahwa:
“…saya  tidak  terlalu  memperhatikan  waktu  makan  anak  saya,  karena  saya  sibuk  bekerja, tetapi saya selalu berpesan kepada kakaknya untuk memperhatikan makan adiknya dan saya hanya  memperhatikan  anak  saya  dimalam  hari  saat  saya  pulang  bekerja” (wawancara  13 Agustus 2022)
c. Memberikan Penghargaan Dan Hukuman
1) Penghargaan/ pemberian hadiah
Berdasarkan  pernyataan  dari  informan  1  mengenai  tentang  pemberian penghargaan/hadiah untuk ,beliau megungkapkan bahwa:
“…saya  selalu  memberikan  dorongan  dan  motivasi  kepada  anak  untuk  dapat  melaksanakan ibadah shalat, saya akan berusaha memberikan hadiah kepada anak jika dia rajin melakukan ibadah shalat, seperti memberikan uang ataupun membelikan apa yang dia inginkan, agar anak dapat bersemangat menjalankan ibadah shalat. (wawancara 10 Agustus 2022)
Berbeda dengan pernyataan dari informan 3 beliau mengatakan bahwa:
“…tidak ada, dikarenakan kondisi keuangan yang pas-pasan sehingga tidak bisa membelikan hadiah  untuk  anak,  namun  ketika  anak  saya  rajin  melaksanakan  shalat  saya  hanya memberikan pujian agar dia tetap semangat dalam melaksanakan ibadah shalat. (wawancara 12 Agustus 2022)

## 2) Memberikan Hukuman
Berdasarkan hasil dari wawancara peneliti dengan informan 1, beliau mengatakan bahwa:
“…Tidak,  dikarenakan  anak  saya  masih  kecil,  belum  diwajibkan  untuk  melaksanakan ibadah  shalat,  ketika  anak  saya  meninggalkan  shalat  saya  hanya  menasehatina  dengan  cara pelan-pelan agar anak saya mau mendengarkan perkataan saya untuk tidak lagi meninggalkan shalat”. (wawancara 10 Agustus 2022)
Namun berbeda dengan pernyataan dari  informan 3 beliau mengatakan bahwa:
“ …ketika anak saya tidak shalat saya akan menegurnya dan memberikan peringantan dengan cara tidak memberikan uang jajan… (wawancara 12 Agustus 2022)
2. Bagaimana  Perhatian  Orang  Tua  Secara  Psikis  Terhadap  Pembiasaan  Ibadah Shalat Anak di Kelurahan Bungus Barat Kecamatan Bungus Teluk Kabung.
a. Memberikan Nasehat
Hasil wawancara dengan informan 1 mengenai memberikan nasehat kepada anak, beliau mengatakan bahwa”
“…ketika anak saya meninggalkan shalat saya akan menasehatinya secara pelan-pelan karena namanya  juga  anak  kecil  jadi  kita  sebagai  orang  tua  harus  sabar  mengajarinya  dengan  cara beritahu  anak  dosa  ketika  kita  meninggalkan  shalat,  kalau  kita  berkata  kasar  dalam menasehati anak, anak akan melawan sama orang tua” (wawancara 10 Agustus 2022)
Berbeda dengan pernyataan dari informan 4, beliau mengatakan bahwa:
“…terkadang  saya  menasehati  anak  saya,  tetapi  tidak  selalu  karena  saya  tidak  selalu disamping nya karena saya harus pergi bekerja, namun ketika saya perintahkan untuk shalat ketika anak saya membantah omongan saya ya saya marahi biar anak saya takut jadi ketika sudah besar dia tidak berani lagi melawan orang tua” (wawancara 13 Agustus 2022)
b. Memberikan pengawasan kepada anak mengenai pelaksanaan shalat.
Menurut  pernyataan  dari  informan  1  mengenai  pemberian pengawasan  terhadap  anak, beliau mengatakan bahwa:
“…anak-anak  sangat  perlu  pengawasan  dari  orang  tua  nya,  terutama  dalam  hal  pergaulan, karena  pada  fase  inilah  anak  sangat  mudah  dipengaruhi,  baik  itu  dalam  hal  positif  maupun negatif,  untuk  itu  saya  sebagai  orang  tua  harus  mengingatkan  dan  menanamkan  ilmu  agama kedalam  dirinya,  agar  ketika  dewasa  nanti  dia  dapat  melihat  mana  yang  baik  dan  buruk didalam  kehidupan  agar  tidak  terjerumus  pada  kemaksiatan” (wawancara  10  Agustus 2022)
Namun Berbeda dengan pernyataan dari informan 4 yang mengatakan bahwa:
“…saya tidak selalu mengajarkan cara shalat kepada anak saya, dikarenakan sibuk bekerja sehingga  tidak  mempunyai  waktu  untuk  mengajarkan  bagaimana  cara  shalat,  tetapi  saya menyarankan  anak  saya  untuk  masuk  ke  TPA  agar  bisa  belajar  agama” (wawancara  13 Agustus 2022)
c. Memberikan pengawasan kepada anak mengenai pelaksanaan shalat. Menurut pernyataan dari informan 1 mengenai pengawasan yang diberikan kepada anak khususnya dalam melaksanakan ibadah shalat yaitu:
“…anak-anak  sangat  perlu  pengawasan  dari  orang  tua  nya,  terutama  dalam  hal  pergaulan, karena  pada  fase  inilah  anak  sangat  mudah  dipengaruhi,  baik  itu  dalam  hal  positif  maupun negatif,  untuk  itu  saya  sebagai  orang  tua  harus  mengingatkan  dan  menanamkan  ilmu  agama kedalam  dirinya,  agar  ketika  dewasa  nanti  dia  dapat  melihat  mana  yang  baik  dan  buruk
didalam  kehidupan  agar  tidak  terjerumus  pada  kemaksiatan” (wawancara  10  Agustus 2022)
Berbeda dengan pernyataan dari informan 4 beliau mengatakan bahwa:
“…terus terang saya tidak terlalu mengawasi anak dalam melaksanakan ibadah shalat, karena saya  pergi  pagi  pulang  sore  untuk  bekerja,  ketika  saya  pulang  bekerja  pun  anak  saya  sudah tidak  ada  di  rumah,  dia  pergi  mengaji  di  TPA  dekat  rumah,  ketika  malam  pun  anak  saya sudah tidur” (wawancara 13 Agustus 2022)

## Pembahasan
1. Perhatian Orang Tua Secara Fisik Terhadap Pembiasaan Ibadah Shalat Anak di Kelurahan Bungus Barat Kecamatan Bungus Teluk Kabung.
a. Memenuhi Kebutuhan anak
Berdasarkan data yang di lapangan peneliti meliat bahwa orang tua dalam memenuhi kebutuhan anak khususnya kebutuhan shalat sudah terealisali dengan baik dimana orang tua di Kelurahan Bungus Barat telah menyediakan perlengkapan shalat seperti mukenah, sajadah,  Al-Qur’an dan juga buku tuntunan shalat lengkap.
b. Menjaga Kesahatan anak
Berdasarkan  penyajian  data  dari  hasil  wawancara  dengan  informan  di  atas  peneliti menemukan  bahwa,  belum  semua  orang  tua  dapat  memeperhatikan  kesehatan  anak, terlihat  dari  orang  tua  yang  sibuk  akan  pekerjaannya  membuat  anak  kurang mendapatkan  perhatian  dari  orang  tua.  Adapun  orang  tua  yang  memperhatikan kesehatan anak dapat dilihat dari orang tua yang membiasakan anak untuk hidup sehat, dengan  mengingatkan  waktu  makan  anak  serta  menyediakan  makan-makanan  yang sehat, dan juga membiasakan anak setelah bermain untuk mencuci tangan.
c. Memberikan Hadiah dan Hukuman
Berdasarkan  data  yang  diperoleh  dari  lapangan  menunjukkan  bahwa  ada  beberapa perbedaan  pendapat  dari  orang  tua  di  mana  ketika  anak  rajin  melaksanakan  ibadah shalat,  orang  tuanya  akan  menuruti  keinginan  anak  tersebut,  namun  berbeda  dengan
beberapa orang tua yang tidak memberikan hadiah melainkan hanya memberikan pujian agar anak lebih semangat lagi dalam melaksanakan ibadah shalat.
Dalam memberikan hukuman kepada anak peneliti melihat bahwa tidak semua orang menghukum anaknya apabila meninggalkan sholat, dikarenakan anak masih kecil belum terlalu  mengerti  kewajiban  melaksanakan  ibadah  shalat,  sehingga  orang  tua  hanya memberikan sebuah nasehat dengan cara pelan-pelan tidak dengan cara kasar agar anak mau  mengikuti  perkataan  orang  tuanya.  Berbeda  dengan  orang  tua  yang  memberikan hukuman  dengan  cara  tidak  memberikan  uang  jajan  bertujuan  agar  anak  tidak mengulangi kesalahannya dengan meninggalkan shalat.
2. Perhatian Orang Tua Secara Fisik Terhadap Pembiasaan Ibadah Shalat Anak di Kelurahan Bungus Barat Kecamatan Bungus Teluk Kabung.
a. Memberikan Nasehat
Berdasarkan  data  yang  peneliti  dapatkan  di  lapangan  bahwa  tidak  semua  orang  tua dapat memberikan sebuah nasehat  kepada  anaknya dalam melaksanakan ibadah shalat. Hal  ini  disebabkan  dari  orang  tua  yang  sibuk  bekerja  sehingga  tidak  dapat memperhatikan  pelaksanaan  ibadah  shalat  anak  dan  terlihat  juga  dari  orang  tua  yang tidak  memberikan  contoh  yang  baik  bagi  anak  dimana  orang  tua  tidak  melaksanakan shalat  lima  waktu  secara  rutin,  hanya  memerintahkan  anak  untuk  melaksanakan  shalat melalui  lisan  saja  tanpa  memberikan  contoh  yang  baik  untuk  anaknya  seperti melaksanakan  ibadah  shalat  juga,  sehingga  anak  mereka  juga  cenderung  malas  untuk melaksanakan  ibadah  shalat.  Namun,  ada  juga  orang  tua  yang  memberikan  perhatian kepada anak dengan cara selalu menasehati anak apabila dia meninggalkan shalat dengan menggunakan  bahasa  yang  lembut  supaya  anak  tidak  melawan  dan  mau  mengikuti perkataan orang tuanya.
b. Memberikan Bimbingan
Berdasarkan  penyajian  data  yang  didapatkan  dari  lapangan  bahwa  dalam membimbing  anak  untuk  melaksanakan  ibadah  shalat,  peneliti  menemukan  adanya perbedaan latar belakang keluarga yang peneliti temukan dimana orang tua yang paham tentang agama dia akan membimbing anaknya untuk dapat melaksanakan ibadah shalat dan  membiasakan  anak  dari  kecil  untuk  shalat  dan  mengajarkan  bacaan  shalat  dan mencontohkan bagaimana gerakan shalat yang benar, namun berbeda dengan orang tua
yang tidak paham agama dan juga sibuk bekerja sehingga tidak dapat mengajarkan anak cara shalat dan lebih mempercayai anak untuk belajar tentang shalat di TPA terdekat.
c. Memberikan Pengawasan
Orang  tua  perlu  memberikan  pengawasan  khusus  kepada  anak-anaknya  dalam melaksanakan ibadah shalat, sebab tanpa adanya pengawasan yang komitmen dari orang tua besar kemungkinan ibadah shalat anak tidak akan berjalan lancar. Pengawasan orang tua  tersebut  berarti  mengontrol  atau  mengawasi  semua  kegiatan  atau  aktivitas  yang dilakukan oleh anak baik itu secara langsung maupun tidak langsung.
Berdasarkan  temuan  yang  peneliti  dapatkan  di  lapangan  sebagian  orang  tua  belum menerapkan  ilmu  agama  kepada  keluarganya,  sedangkan  sebagian  lainnya  masih  acuh terhadap  aktivitas  anaknya.  Anak-anak  masih  terlihat  tidak  menampilkan  nilai-nilai agama karena kurangnya pengawasan orang tua dan kesibukan di luar rumah.

## KESIMPULAN
Perhatian  orang  tua  secara  fisik  terhadap  pembiasaan  ibadah  sholat  anak  di  Kelurahan Bungus  Barat  Kecamatan  Bungus  Teluk  Kabung  dapat  dilihat  dari  orang  tua  yang memenuhi kebutuhan anak, menjaga  kesehatan anak, memberikan hadiah, serta hukuman kepada  anak.  Di  mana  orang  tua  yang  memenuhi  kebutuhan  anak  khususnya  dalam menyediakan perlengkapan sholat seperti mukenah, sajadah, buku-buku tentang agama dll. Sedangkan  dalam  menjaga  kesehatan  anak,  beberapa  orang  tua  yang  sangat  peduli  akan kesehatan  anaknya  dengan  membiasakan  anak  untuk  hidup  sehat  seperti  menyediakan makanan yang bergizi, menyuruh anaknya untuk beristirahat dan membiasakan anak untuk selalu  mencuci  tangan  setela  bermain.  Adapula  orang  tua  yang  kurang  memperhatikan kesehatan anak dikarenakan sibuk bekerja. Untuk memberikan penghargaan dan hukuman terlihat  dari  perbedaan  pendapat  dari  sebagian  orang  tua  di  mana  ada  orang  tua  yang memberikan apa yang anak inginkan jika melakasanakan ibadah sholat ada pula orang tua yang tidak memeberikan hadiah kepada anaknya namun hanya memberikan semangat agar anak  tidak  meninggalkan  ibadah  sholat,  beberapa  orang  tua  ada  juga  yang  memeberikan hukuman apabila anaknya meninggalkan ibadah sholat dengan cara tidak memberikan uang jajan,  adapula  Orang  tua  yang  melakukan  pendekatan  dengan  cara  memberikan  nasehat yang akan membuat anak sadar bahwa ketika meninggalkan sholat itu berdosa.
Perhatian  orang  tua  secara  psikis  terhadap  pembiasaan  ibadah  sholat  anak  di  Kelurahan Bungus Barat Kecamatan Bungus Teluk Kabung terlihat dari orang tua yang memberikan nasehat  kepada  anak,  memberikan  bimbingan  kepada  anak  serta  mengawasi  anak.  Hal  ini terlihat  dari  sebagian  orang  tua  yang  memiliki  tanggung  jawab  untuk  mengingatkan  atau menasehati  anak  agar  tidak  meninggalkan  sholat,  dikarenakan  hukum  sholat  itu  wajib. Walaupun  anak  masih  kecil  sebagai  orang  tua  dapat  membiasakan  anak  untuk melaksanakan ibadah sholat dengan cara pelan-pelan tidak dengan cara  keras, namun ada juga  orang  tua  yang  sibuk  bekerja  sehingga  tidak  dapat  menasehati    anaknya  jika  belum sholat, dan juga terlihat dari orang tua yang memberikan bimbingan kepada anaknya untuk melaksanakan ibadah sholat yaitu dengan cara mengajari anak untuk melaksanakan ibadah sholat  dimulai  dari  dia  masih  kecil  karena  pada  umur  tersebut  anak  masih  mudah  untuk diatur dan diajarkan untuk sholat, ketika  anak diajarkan dari kecil, sampai dewasa dia akan terbiasa  untuk  melaksanakan  ibadah  sholat.  Namun,  sebagian  orang  tua  tidak  dapat mendidik anaknya karena sibuk atau karena tidak semua orang  tua paham tentang agama sehingga  tidak  bisa  untuk  mengajarkan  cara  shalat  kepada  anak  secara  langsung.  sehingga lebih  mempercayakan  anaknya  untuk  belajar    cara  sholat  di  TPA.  Sedangkan  dalam memberikan  pengawasan  kepada  anaknya  orang  tua  perlu  memberikan  perhatian  dengan cara  mengingatkan  anak  apakah  sudah  melaksanakan  ibadah  sholat  atau  belum  dan memberitahukan kepada anak mana yang baik dan tidak baik. Ada juga sebagian orang tua yang sibuk bekerja sehingga tidak bisa memberikan pengawasan terapap anak karena pergi pagi  pulang  sore  dan  orang  tua  lebih  mempercayai  anaknya  untuk  belajar  agama  di  TPA terdekat.

## DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman, Tarmidzi. 2016. Buku Shalat Panduan dan Tuntunan Praktis . Jakarta Selatan: Wahyumedia.
Baharuddin. 2007. Psikologi Pendidikan . Jogjakarta: Ar-Ruzz Media Fitri  Ariyanti,  Lynda.  2020. Strategi  Orang  Tua  Milennial  dalam  Menanamkan  Kesadaran Menjalankan Shalat Lima Waktu. Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP). Volume 1 Nomor 2 Hardani  dkk.  2020. Metode  Penelitian  Kualitatif  dan  Kuantitatif .  Yogyakarta:  Pustaka  Ilmu Group.
lfa, E. H. 2020. Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas Iv Sd Negeri 35 Kota Bengkulu. SELL Journal, 5(1), 55.
Moleong, Lexy J. 2002. Metode Penelitian Kualitatif . Bandung: Remaja Rosdayarya
Mujiburrahman.  2016. Pola  Pembinaan  Keterampilan  Shalat  Anak  dalam  Islam. Jurnal Mudarrisuna. Volume 6, Nomor 2
Nazrah,  E.  2018. Peran  Orang  Tua  Dalam  Mengajarkan  Pendidikan  Shalat  Pada  Anak  Usia Dini. Jurnal Raudhah. Volume. 06 No. 01
Romlah. 2010. Psikologi Pendidikan . Malang: UMM press
Siregar, Sofia. 2020. Upaya Orang Tua dalam Pembinaan Ibadah Shalat pada Anak Usia Dini di Desa Balai Makam. Jurnal Dakwah dan Pemberdayaan Masyarakat. Vol.4, No.1
Sudaryono. 2018. Metode Penelitian . Depok: PT. Raja Grafindo Persada.
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta Sugiyono. 2019. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sujudi, M. S., Idris, T., Suryanti, S., & Handayani, P. H. (2020). Profil Kemampuan Literasi Sains  Siswa  SMP  Islam  As-Shofa  Kota  Pekanbaru  Berdasarkan  PISA. Journal  of Natural Science and Integration , 3 (1), 58-69.
Sukamto,  S.  P.  (2019). Pengaruh  penggunaan  media  realia  terhadap  kemampuan  mengklasifikasi anak usia 4-5 tahun . digilib.uns.ac.id