INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 3 Nomor 5 Tahun 2023 Page 11318-11326 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative

## Kontribusi Filsafat Ilmu Terhadap Perkembangan Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi
Dony Azfirmawarman 1 ✉ , Azmi Fitrisia 2 , Ofianto 3
Ilmu Administrasi Negara, Universitas Negeri Padang Email : donyazfirmawarman1980@gmail.com 1 ✉

## Abstrak
Ilmu  pengetahuan  dan  teknologi  terus  mengalami  perkembangan  dan  kemajuan,  baik  kemajuan secara  bertahap  atau  kemajuan  secara  seketika  yang  tidak  jarang  membuat  manusia  tercengang. Kemajuan pada bidang ilmu pengetahuan dan teknologi ini juga dianggap sebagai penyebab utama dari  munculnya  era  modern.  Artikel  ini  bertujuan  untuk  menjelaskan  sumbangan  dari  filsafat  ilmu terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui lebih luas peran filsafat ilmu dalam perkembangan ilmu pengetahuan yang dilakukan dengan metode studi literatur.  Sumber literatur diambil dari berbagai artikel dari jurnal Indonesia tahun 2018-2022. Adapun  hasil  penelitian  ini  adalah  teridentifikasinya  lima  kontribusi  atau  peran  filsafat  dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, yaitu (1) Sebagai lawan bicara yang kritis dan sebagai peneguh nilai dan nilai moral (moral-aksiologis), (2) sebagai pemberi wawasan yang lebih luas, (3) sebagai  pengembang  ilmu  pengetahuan,  (4)  Sebagai  kontrol  etis  atas  perkembangan  teknologi modern  untuk  mencegah  berlanjutnya  proses  degeneratif,  dan    (5)  sebagai  dimensi  etis  dan estetika.Selain peran filfasat terhadap ilmu pengetahuan, penelitian ini juga menemukan tiga implikasi dari filsafat terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi, yaitu, (1) filsafat ilmu sebagai sarana pengujian penalaran ilmiah, (2) filsafat ilmu merupakan usaha merefleksi, menguji, mengkritik asumsi dan metode keilmuwan, dan (3) filsafat ilmu memberikan pendasaran logis terhadap metode keilmuan.
Kata Kunci: Kontribusi, filsafat ilmu, ilmu pengetahuan, teknologi

## Abstract
Science and technology continue to experience development and progress, either gradual progress or immediate progress which often amazes people. Progress in the fields of science and technology is also considered to be the main cause of the emergence of the modern era. This article aims to explain the contribution of the philosophy of science to the development of science and technology. This research aims to determine more broadly the role of philosophy of science in the development of science which is carried out using the literature study method. Literature sources are taken from various articles from Indonesian journals for 2018-2022. The results of this research are the identification of five contributions or roles of philosophy in the development of science and technology, namely (1) As a  critical  interlocutor  and  as  a  reinforcer  of  moral  values  and  values  (moral-axiological),  (2)  as  a provider  of  broader  insight,  (3)  as  a  developer  of  science,  (4)  as  an  ethical  control  over  the development of modern technology to prevent the continuation of degenerative processes, and (5) as an ethical and aesthetic dimension. Apart from the role of philosophy on science, this research also found three implications of philosophy on science. science and technology, namely, (1) philosophy of science as a means of testing scientific reasoning, (2) philosophy of science is an effort to reflect, test, criticize scientific assumptions and methods, and (3) philosophy of science provides a logical basis for scientific methods.
Keywords: Contribution, philosophy of science, science, technology

## PENDAHULUAN
Ilmu pengetahuan dan teknologi terus mengalami perkembangan dan kemajuan, baik kemajuan  secara  bertahap  atau  kemajuan  secara  seketika  yang  tidak  jarang  membuat manusia  tercengang.  Kemajuan  pada  bidang  ilmu  pengetahuan  dan  teknologi  ini  juga dianggap  sebagai penyebab  utama dari munculnya era modern.  Di era modern  saat ini terjadi  percepatan  pergerakan    pertukaran  banyak  hal,  mulai  dari  pertukaran  informasi, pertukaran  budaya,  dan  lain  sebagainya.  Oleh  karena  itu  tidak  dapat  dipungkiri  bahwa dalam kehidupan masyarakat sangat bergantung pada ilmu pengetahuan dan teknologi, karena  dengan  berkembangnya  kedua  bidang  tersebut  maka  kehidupan    sehari-hari masyarakat menjadi lebih mudah. bahwa perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat pesat mampu menghasilkan penemuan-penemuan yang menakjubkan, yang dapat memberikan dampak besar bagi kemajuan kehidupan manusia.
Selain itu, kemajuan di bidang ilmu pengetahuan juga dapat menambah pengetahuan dan pemahaman, meningkatkan mutu pendidikan, dan lain-lain. Oleh karena itu, kemajuan ilmu  pengetahuan  dan  teknologi  telah  memungkinkan  individu  untuk  memenuhi  segala kebutuhannya dengan lebih cepat dan mudah. Seperti yang dijelaskan Nadia (Farin, 2022: 309).  Selain  dampak  positif,  perkembangan  ilmu  pengetahuan  juga  membawa  dampak
negatif,  yaitu  munculnya  bentuk-bentuk  eksploitasi  baru  seperti  cybercrime, berkembangnya  konsumerisme,  hilangnya  atau  pemberantasan  budaya  internasional, meningkatnya  kejahatan  anti-sosial.  perilaku.  sikap,  munculnya  hoax  (berita  palsu),  dll. Kemajuan ilmu  pengetahuan  ini diibaratkan sebuah obat yang menjanjikan  kesembuhan bagi orang yang meminumnya namun membawa efek samping yang berbahaya. Artinya selain memberikan pengaruh positif dan menguntungkan, kemajuan ilmu pengetahuan juga mempunyai pengaruh negatif yang cenderung merugikan kehidupan manusia, khususnya di zaman modern ini. Hal ini  sesuai  dengan yang dijelaskan  oleh  Herlambang (2018:129) bahwa  dari  segi  manfaat,  perkembangan  ilmu  pengetahuan  dan  teknologi    (IPTEK) menghadirkan dua aspek yang berbeda. Di satu sisi mempunyai kemampuan membawa makna  dan  manfaat  bagi  kehidupan  manusia,  di  sisi  lain  ketergantungan  dan ketidakpedulian manusia dalam menyikapi segala kemajuan dianggap sebagai penyebab kehancuran kehidupan umat manusia. Artinya, dampak positif atau negatif  perkembangan ilmu  pengetahuan  dan  teknologi  sangat  bergantung  pada  etika  dan  psikologi  manusia sebagai pencipta, pengembang, dan pengguna. Jika dimanfaatkan secara bijak, kemajuan ilmu pengetahuan akan memberikan dampak positif dan memudahkan kehidupan manusia. Sebaliknya jika disalahgunakan, kita tidak hanya menderita penderitaan fisik tetapi nilai-nilai moral kita juga berkurang atau hancur, yang sering disebut dengan kemerosotan moral. Perkembangan  ilmu  pengetahuan  memerlukan  mediator  untuk  menyelesaikan permasalahan    tersebut.  Yang  dapat  menjadi  perantara  dalam  mengendalikan perkembangan ilmu pengetahuan adalah filsafat ilmu.
Filsafat  ilmu  pengetahuan  dapat  menjadi  mitra  dialog  yang  penting  bagi perkembangan  ilmu  pengetahuan  (Farin,  2022:310).  Memang  benar,  filsafat  ilmu  pada hakikatnya  adalah  upaya  mengkaji  persoalan-persoalan  yang  berkaitan  dengan  ilmu pengetahuan  secara  filosofis.  dengan  meneliti  dan  mendalami  ilmu  pengetahuan, bagaimana  memperoleh  ilmu  pengetahuan  dan  bagaimana    ilmu  bermanfaat  bagi kehidupan manusia (Riswan dalam Farin, 2022:310). Berangkat dari konteks tersebut, peneliti ingin mengangkat topik “Sumbangan Filsafat Ilmu Pengetahuan dalam Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi”.

## METODE PENELITIAN
Dalam  menulis  artikel  ini,  penulis  menggunakan  metode  penulisan  yang  disebut penelitian  literatur  atau  penelitian  kepustakaan.  Penelitian  kepustakaan  merupakan serangkaian kegiatan dengan menggunakan metode pengumpulan data pustaka, mencatat, membaca, dan kemudian mengolah bahan yang dipelajari. Danial dan Warsiah (2009:80)
mengatakan:  “Penelitian  kepustaka an    adalah  penelitian  yang  dilakukan  dengan mengumpulkan  sejumlah  artikel  dan  buku  yang  berkaitan  dengan  masalah  dan  tujuan penelitian. Metode ini digunakan untuk mengemukakan berbagai pendapat terkait dengan masalah yang diteliti untuk dijadikan pedoman pembahasan hasil  penelitian.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil
Peran Filsafat Ilmu terhadap Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Tekonologi a. Filsafat ilmu dapat menjadi mitra dialog kritis bagi perkembangan ilmu pengetahuan Nurhayati dkk (2021:356) dan Rofiq (2018:173) memaparkan bahwa Filsafat ilmu dapat  berfungsi  sebagai  mitra  dialog  penting,  penegasan  nilai-nilai  moral (moralaksiologis),  dan  lain-lain  bagi  pengembangan  ilmu  pengetahuan.  Di  zaman modern seperti sekarang  ini,  perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) sangatlah  pesat  serta  dapat  terdampak  positif  dan  negatif  bagi  kehidupan.  Sehingga dengan  hal  ini  diperlukan  adanya  sesuatu  yang  dapat  menghubungkan  antara pengetahuan, perbuatan dan etika. Hal ini karena situasi dan kondisi saat ini sangatlah berbeda dengan beberapa tahun yang lalu. Pada situasi dan kondisi seperti sekarang ini, IPTEK telah menguasai setiap jengkal kehidupan manusia.
Kondisi  ini  tidak  jarang  menjadikan  manusia  diperbudak  oleh  IPTEK  itu  sendiri. Sehingga  dalam  hal  ini  (Rofiq,  2018:170)  memaparkan  bahwasannya  dibutuhkan  cara untuk membuat ilmuwan lebih  arif serta bijak. Adanya sesuatu yang  dapat  mendasari serta  mengontrol  perkembangan  IPTEK  agar  keberadaanya  lebih  banyak  memberikan dampak positif daripada negatif sangatlah diperlukan. Oleh sebab itulah kehadiran filsafat ilmu  sangat  diperlukan  sebagai  tonggak  aksiologis  untuk  secara  aktif  membimbing pengembangan IPTEK untuk kepentingan manusia dan lingkungannya.
Hal  ini  sejalan  dengan  yang  dipaparkan  oleh  Nurhayati.,  dkk  (2021:355)  yang memaparkan  bahwa  filsafat  ilmu  pada  dasarnya  adalah  studi  filosofis  tentang  hal-hal yang  berkaitan  dengan  ilmu  pengetahuan,  atau  upaya  untuk  mempelajari  dan memperdalam ilmu pengetahuan. Manfaat ilmu bagi kehidupan manusia yang tidak lepas dari acuan utama filsafat antara lain bidang ontologi, epistemologi dan aksiologi yang telah dikembangkan dan diperdalam secara beragam oleh para ahli.
b. Filsafat memberikan wawasan yang lebih luas sehingga perkembangan memajukan ilmu pengetahuan, dan ilmu pengetahuan dapat memajukan teknologi.
Muktapa (2021:28) memaparkan bahwa gilsafat ilmu memegang peranan penting dalam perkembangan ilmu pengetahuan, ditegaskan untuk memberikan wawasan yang
lebih luas sehingga perkembangan ilmu pengetahuan tidak disertai dengan arogansi atau pengabaian  terhadap  sistem  nilai  dalam  masyarakat.  Seperti  yang  diterangkan sebelumnya  bahwa  filsafat  ilmu  merupakan  ibu  dari  semua  ilmu  yang  berhubungan dengan subjek sesuai dengan bidang studinya. Ada perbedaan mendasar antara filsafat dan ilmu pengetahuan/sains, dalam filsafat proses pemikiran berjalan di belakang fakta sedangkan ilmu pengetahuan/sains sekedar membahas masalah melalui aturan ilmiah penelitian dan pengamatan. IPTEK terus berkembang secara pesat, diikuti perkembangan masyarakat modern.
Adanya  perkembangan  dan  kemajuan  pada  keduanya  tidak  dipungkiri  mampu menjadikan manusia semakin mudah dalam memenuhi setiap kebutuhannya. Akan tetapi tidak dapat dipungkiri juga bahwasannya adanya perkembangan pada ilmu pengetahuan dan teknologi juga menimbulkan permasalahan-permasalahan, baik permasalahan pada aspek materiil maupun aspek mental. Hal tersebut dikarenakan manusia terlalu terlena dan diperbudak oleh ilmu pengetahuan dan teknologi itu sendiri tanpa diimbangi dengan pengembangan  akhlak.  Dari  sinilah  awal  mula  munculnya  dekandensi/kemerosotan moral yang pada akhirnya memicu timbulnya penyimpangan-penyimpangan yang pada akhirnya menjadikan manusia keluar dari fitrahnya sebagai manusia seutuhnya, m aka dari itu dalam hal ini diperlukan kehadiran filsafat ilmu sebagai kebangkitan semangat ilmiah modern, guna membentuk cara berpikir yang arif dan bijaksana dalam hidup dan memiliki cara pandang atau pedoman hidup yang unggul. Oleh  karena itu, kita dapat mengatakan  bahwa  manusia,  filsafat,  dan  pengetahuan  adalah  unit  yang  tidak  dapat dipisahkan, karena mereka saling berkaitan dan saling mempengaruhi satu sama lain.
c. Menilai  kontribusi  ilmu  pengetahuan  bagi  perkembangan  pengetahuan  manusia  agar sampai pada kebenaran.
Sari (2022:68) memaparkan bahwa kontribusi filsafat ilmu dalam perkembangan ilmu pengetahuan secara umum dapat memajukan ilmu pengetahuan, ilmu pengetahuan dapat  memajukan  teknologi,  dan  teknologi  adalah  alat  yang  digunakan  orang  untuk memenuhi kebutuhan sosial dan pribadi mereka. Perkembangan IPTEK seringkali terjadi secara beriringan dan dapat mendorong manusia untuk mampu lebih efektif dan efisien dalam memberdayakan sumber daya  alam yang ada. Artinya, dapat  dikatakan bahwa perkembangan pada keduanya dapat menaikkan kualitas kehidupan manusia, baik dari segi  keterampilan  maupun  kecerdasannya.  Sehingga  dari  sinilah  dikatakan  bahwa berkembang pesatnya ilmu pengetahuan dan teknologi di era modern menjadi salah satu faktor penting pemicu dan pemacu globalisasi (Gie, 1996: 78). Perkembangan tersebut tentunya  berdampak  positif  dan  negatif  bagi  kehidupan.  Contoh  dampak  positifnya
diantaranya membuat kegiatan ekonomi masyarakat antar negara menjadi lebih mudah melalui e-commerce. Sementara dampak negatif misalnya maraknya dekadensi/kemerosotan moral. Sehingga dalam hal ini diperlukan kehadiran filsafat ilmu sebagai  pengendali  dalam  setiap  penerapannya.  Mengingat  pentingnya  peran  IPTEK sebagai mesin kehidupan manusia, menjadikannya tak terelakkan.
d. Kontrol  etis  atas  perkembangan  teknologi  modern  mencegah  berlanjutnya  proses degenerasi
Marzuki dkk (2021:26), memaparkan bahwa filsafat ilmu pada umumnya berperan sebagai  cabang  filsafat  yang  secara  khusus  mempelajari  sejarah  perkembangan  ilmu pengetahuan. Disamping itu, filsafat ilmu juga sangat diperlukan kehadirannya diantara perkembangan  IPTEK  yang  ditandai  dengan  semakin  membuminya  spesialisasi  ilmu pengetahuan. Adapun peranannya adalah sebagai yang memegang kendali moral atas perkembangan teknologi modern, untuk mencegah degeneratif lebih lanjut. Mengingat seperti yang telah disampaikan sebelumnya bahwa selain membawa dampak positif yang menguntungkan,  perkembangan  IPTEK  juga  menimbulkan  dampak  negatif  yang cenderung membahayakan dan merusak.
e. Filsafat ilmu berfungsi  sebagai dimensi etika dan estetika dalam  pengembangan  ilmu pengetahuan.
Istikhomah & Wachid, A (2021) memaparkan bahwa dalam perkembangan ilmu, filsafat ilmu berperan sebagai dimensi etis dan estetis. Artinya, Perkembangan ilmu/sains dalam jalurnya sangat membutuhkan dimensi etis dan estetis yang terkandung dalam filsafat  sebagai  bahan  pertimbangan  dan  pengaruh  dalam  proses  perkembangannya. Pengendalian  etik  sangat  penting  dalam  pengembangan  ilmu/sains  untuk  mencegah kerusakan/dekadensi  moral  lebih  lanjut  sebagai  akibat  negatif  dari  perkembangan ilmu/sains.  Sehingga  bisa  diminimalisir  bahkan  dihilangkan,  karena  masyarakat  akan dapat berpikir lebih dewasa tentang apa yang baik dan apa yang buruk, apa yang harus dilakukan, dan apa yang harus dihindari dalam setiap sikap, tindakan dan perilakunya.
Implikasi Filsafat Ilmu terhadap Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Tekonologi Filsafat ilmu diperlukan kehadirannya di tengah perkembangan IPTEK yang ditandai semakin  menajamnya  spesialisasi  ilmu  pengetahuan.  Sebab  dengan  mempelajari  filsafat ilmu, maka para ilmuwan akan menyadari keterbatasan dirinya dan tidak terperangkap ke dalam sikap arogansi intelektual. Hal yang lebih diperlukan adalah sikap keterbukaan diri dikalangan  ilmuwan,  sehingga  mereka  dapat  saling  menyapa  dan  mengarahkan  seluruh potensi  keilmuan  yang  dimilikinya  untuk  kepentingan  umat  manusia  (Rizal,  H.  S.    2002).
Filsafat  ilmu  sebagai  cabang  khusus  filsafat  yang  membicarakan  tentang  sejarah perkembangan  ilmu.  Metodemetode  ilmiah,  sikap  etis  yang  harus  dikembangkan  para ilmuwan secara umum memiliki beberapa tujuan tertentu.
Pertama,  filsafat  ilmu  sebagai  sarana  pengujian  penalaran  ilmiah,  sehingga  orang menjadi  kritis  terhadap  kegiatan  ilmiah.  Seorang  ilmuwan  harus  memiliki  sikap  kritis terhadap bidang ilmunya sendiri, sehingga dapat menghindarkan diri dari sikap solipsistik, menganggap bahwa hanya pendapatnya yang paling benar. Kedua, filsafat ilmu merupakan usaha merefleksi, menguji, mengkritik asumsi dan metode keilmuwan. Kecenderungan yang terjadi dikalangan para ilmuwan modern adalah menerapkan suatu metode ilmiah tanpa memperhatikan struktur ilmu pengetahuan itu sendiri. Satu sikap yang diperlukan  di sini adalah  menerapkan  metode  ilmiah  yang  sesuai  atau  cocok  dengan  struktur  ilmu pengetahuan, bukan sebaliknya. Metode hanya sarana berpikir, bukan merupakan hakikat ilmu  pengetahuan.  Ketiga,  filsafat  ilmu  memberikan  pendasaran  logis  terhadap  metode keilmuan. Setiap metode ilmiah yang dikembangkan harus dapat dipertanggungjawabkan secara logis-rasional, agar dapat dipahami dan dipergunakan secara umum. Semakin luas penerimaan  dan  penggunaan  metode  ilmiah,  maka  semakin  valid  metode  tersebut, pembahasan  dalam  hal  ini  dibicarakan  dalam  metodologi,  yaitu  ilmu  yang  mempelajari tentang  cara-cara  memperoleh  kebenaran.  Oleh  karena  itu  akhirnya  filsafat  melahirkan beberapa  implikasi  yang  bisa  diperoleh  dari  mempelajari  dan  memahami  peran  filsafat dalam  ilmu  pengetahuan  dan  teknologi.  Bagi  seorang  ilmuwan  diperlukan  pengetahuan dasar yang memadai tentang ilmu, baik ilmu alam maupun ilmu sosial, supaya para ilmuwan memiliki landasan berpijak yang kuat. Hal ini berarti ilmuwan sosial perlu mempelajari ilmu- ilmu  kealaman  secara  garis  besar,  demikian  pula  seorang  ahli  ilmu  kealaman  perlu memahami dan mengetahui secara garis besar tentang ilmu-ilmu sosial. Sehingga antara ilmu yang satu dengan lainnya saling menyapa, bahkan dimungkinkan terjalinnya kerja sama yang  harmonis  untuk  memecahkan  persoalan-persoalan  kemanusiaan.  Menyadarkan seorang  ilmuwan  agar  tidak  terjebak  ke dalam  pola  pikir  “menara  gading”,  yakni  hanya berpikir murni dalam bidangnya tanpa mengaitkannya dengan kenyataan yang ada di luar dirinya.  Padahal  setiap  aktivitas  keilmuan  nyaris  tidak  dapat  dilepaskan  dari  konteks kehidupan sosial-kemasyarakatan.

## SIMPULAN
Berdasarkan  interpretasi  pembahasan  di  atas,  maka  dapat  disimpulkan  filsafat  ilmu memainkan peran penting dalam perkembangan ilmu pengetahuan, yang didukung oleh posisinya sebagai ibu dari semua ilmu yang ada sekarang. Hal lain yang membuat hubungan keduanya tampak dekat adalah bahwa objek penelitian dalam filsafat ilmu adalah ilmu itu sendiri. Selanjutnya, beriringan dengan  perkembangan  IPTEK  di  era  modern,  filsafat  ilmu  memiliki  peran,  yaitu pertama  filsafat sebagai  lawan  bicara  kritis  dan  penegasan  nilai-nilai  moral  aksiologis. Kedua,  sebagai  pemberi wawasan yang lebih luas, agar perkembangan ilmu pengetahuan tidak dibarengi dengan arogansi atau  pengabaian  nilai-nilai  sosial. Keempat,  sebagai  ukuran  kontrol  moral  atas  perkembangan teknologi modern, untuk mencegah berlanjutnya proses dekandensi moral. Kelima,  sebagai aspek moral dan estetika.

## DAFTAR PUSTAKA
Achmad, F. 2018. Filsafat Ilmu. Posbakum Antara Teori Dan Praktek. Hal 103 – 118.
Fadli,  M.  R.  2021.  Hubungan  Filsafat  dengan  Ilmu  Pengetahuan  dan  Relevansinya  di  Era Revolusi Industri 4.0 (Society 5.0). Jurnal Filsafat. Hal 31(1), 130.
Farin,   S. E. 2022   Peranan   Filsafat   Bagi   Perkembangan   Ilmu   Pengetahuan   dan Keterampilan Ilmu Sosial. Tugas Mata Kuliah Mahasiswa. Hal 309 – 318.
Gie, The Liang. 1996. Pengantar Filsafat Teknologi, Andi Yogyakarta, Yogyakarta
Habibah,  S.  2018.  Implikasi  Filsafat  Ilmu  terhadap  Perkembangan  Ilmu  Pengetahuan  dan Teknologi. DAREL-ILMI: Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan Dan Humaniora. Hal 4 (1),166 – 180.
Hamidah,  T.,  Putri,  O.  F.,  Kurniawan,  T.,  Puspitasari,  E.  I.,  Khotimah,  K.,  &  Suryawati,
C.Istikhomah,  Radenraran  Imro’atun,  A.  W.  (2021).  Filsafat  Sebagai  Landasan  Ilmu dalam Pengembangan Sains. Jurnal Filsafat Indonesia. Hal 4(1), 59 – 64.
Istikhomah, R. I., & Wachid, A. (2021). Filsafat Sebagai Landasan Ilmu dalam Pengembangan Sains. Jurnal Filsafat Indonesia, 4.
Marzuki,  I.,  Johra; Arwansyah,  Asrudin,  Zaenal,  Harimuswarah,  M.  R.,  Syahrir;  M., Ramli,
M., & Hadi, A. 2021. Filsafat Ilmu di Era Milenial.
Muktapa,  M.  I.  2021.  Implikasi  Filsafat  Ilmu  dan  Etika  Keilmuan  dalam  Pengembangan Ilmu    Pengetahuan    Modern.  Jurnal    BELAINDIKA    (Pembelajaran    Dan InovasiPendidikan), 3(2), 20 – 29.
Nurhayati,  Syukri  A.  &  Badarussyamsi.  2021.  Filsafat  Ilmu  Peranan  Filsafat  Ilmu  Untuk Kemajuan  Perkembangan  Ilmu  Pengetahuan. Tasamuh:  Jurnal  Studi  Islam. Hal 13(2), 345 – 358.https://doi.org/10.47945/tasamuh.v13i2.409
Purba, N. dkk. 2021. Filsafat Ilmu.
Rizal, H. S.  2002. Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: Ciputat Pers
Rofiq,  N.  2018.      Peranan      Filsafat      Ilmu      Bagi      Perkembangan      Ilmu  Pengetahuan
Oleh:Https://Medium.Com/. https://medium.com/@arifwicaksanaa/pengertian-use- case-a7e576e1b6bf
Rohana. 2021. Filsafat Ilmu dan Kajiannya. Dialog. Hal 44(1), 1 – 109.
Sari,  I.  2022. Kontribusi  Filsafat  Ilmu  dalam  Penelitian  Ilmiah  dan  Perkembangan  Ilmu Pengetahuan. Hal 63 – 71.
Sormin,  D.  2019. Peran  Dan  Fungsi  Filsafat  Ilmu  Dalam  Perkembangan Ilmu Pengetahuan Berlandaskan Nilai Keislaman. Hal 1 – 18.
Sumarna,  C. 2020. Filsafat  Ilmu Mencari  Makna  Tanpa Kata  dan  Mentasbihkan  Tuhan dalam Nalar.
Tasnur. 2020. Teori Kritis: Perkembangan Dan Relevansinya Terhadap Problematika di Era Disrupsi  Critical  Theory:  Development  and  Relevance  To  Problematics  in  the DisruptionEra.JurnalYaqzhan,6(1).http://www.syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/yaqz han/index