## ANALISIS PENGARUH PENGGUNAN UANG ELEKTRONIK TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
Oleh:
Dwi Rorin Mauludin Insana 1
Ria Susanti Johan 2
1 Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Indraprasta PGRI Jakarta
2 Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Pengetahuan Sosial, Universitas Indraprasta PGRI Jakarta
Email:
dwirorin@gmail.com

## ABSTRAK
Tujuan  dari  penelitian  adalah  untuk  menganalisa  apakah  terdapat  pengaruh penggunaan  uang  elektronik  terhadap  perilaku  konsumtif  mahasiswa  Universitas Indraprasta  PGRI.  Metode  penelitian  ini  menggunakan  metode  survey  dengan angket.  Jumlah populasi yang diteliti adalah 430 orang dengan  sampel 81 orang. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai tingkat sensitivitas perilaku konsumtif terhadap  penggunaan  uang  elektronik  itu  sendiri  adalah  32%  yang  ditunjukkan dengan koefisien regresi Y = 42,26 + 0,32X. Sedangkan koefisien korelasi sebesar 0,325  dan  koefisien  determinasi  (KD)  sebesar  10,56%.  Kemudian  dalam  uji hipotesis  diperoleh  nilai  t hitung sebesar  3,085  dan  t tabel sebesar  1,664  atau  t hitung > t tabel .  Kesimpulan  penelitian  ini  bahwa  penggunaan  uang  elektronik  berpengaruh positif  dan  signifikan  terhadap  perilaku  konsumtif  mahasiswa  Pendidikan Ekonomi  Universitas  Indraprasta  PGRI  tetapi  memiliki  korelasi  yang  rendah dengan kontribusi variabel penggunaan uang elektronik sebesar 10,56% terhadap variabel  perilaku  konsumtif  mahasiswa  dan  sisanya  sebesar  89,44%  dipengaruhi oleh variabel lainnya.
Kata  Kunci:  mahasiswa,  pembayaran  non-tunai,  perilaku  konsumtif,  uang elektronik

## ABSTRACT
The purpose of  this  study was to  analyze whether there is  an effect  of  the use of electronic  money  on  the  consumptive  behavior  of  students  at  the  University  of Indraprasta  PGRI.  This  research  method  using  a  survey  method  with  a questionnaire. The population studied was 430 people with a sample of 81 people. Based on the research results, the sensitivity level value of consumptive behavior towards  the  use  of  electronic  money  itself  is  32%  which  is  indicated  by  the regression  coefficient  Y  =  42.26  +  0.32X.  While  the  correlation  coefficient  is 0.325 and the coefficient of determination (KD) is 10.56%. Then in the hypothesis test, the t count value is 3.085 and the t table is 1.664 or t count > t table . The conclusion of this study is that the use of electronic money has a positive and significant effect on  the  consumptive  behavior  of  students  of  the  PGRI  Indraprasta  University Economic  Education  but  has  a  low  correlation  with  the  contribution  of  the variable use of electronic money by 10.56% to the student consumptive behavior variable and the remaining 89.44% is influenced by the variable other.
Keywords: students, non-cash payments, consumptive behavior, electronic money

## A. PENDAHULUAN
Teknologi  informasi  yang  semakin  berkembang  saat  ini  telah  menggeser fungsi uang tunai yang dari dulu dipakai oleh masyarakat sebagai alat pembayaran pada  umumnya  menjadi  uang  non-tunai  yang  dirasa  lebih  efektif  dan  efisien. Melalui teknologi saat ini setiap orang dapat melakukan transaksi melalui sebuah aplikasi  yang  ada  di smartphone tanpa  harus  repot  membawa  dompet  dan  uang tunai, karena pengguna bisa melakukan pembayaran digital dengan mudah, aman dan dalam waktu singkat.
Perkembangan  teknologi  dalam  hal  pembayaran  menjadi  salah  satu  gaya hidup  masyarakat  pada  zaman  modern.  Sistem  pembayaran  non-tunai  menjadi trend terutama di kalangan anak-anak muda. Perubahan sistem pembayaran sangat pesat mengikuti perkembangan teknologi, hal ini menjadi peluang bagi perbankan untuk  bersaing  dalam  hal  sistem  pembayaran  non-tunai.  Kecepatan,  kemudahan, keamanan  dan  kenyamanan  dalam  bertransaksi  menjadi  alasan  masyarakat Indonesia  beralih  terhadap  sistem  pembayaran  non-tunai.  Sistem  pembayaran yang  efisien  dapat  diukur  dari  kemampuan  dalam  menciptakan  biaya  yang minimal  untuk  mendapatkan  manfaat  dari  suatu  kegiatan  transaksi  jual  beli. Orang-orang  sudah  mulai  mengurangi  kebiasaan  mereka  untuk  membawa  uang dalam  jumlah  yang  tidak  sedikit  di  dalam  dompetnya,  karena  hal  tersebut  tidak aman serta tidak praktis.
Di  Indonesia  sistem  pembayaran  non-tunai  ( e-money )  mulai  dikenal  sejak tahun 2007,  sedangkan di Singapura  sudah mengenal e-money sejak tahun 2000. Menurut Bank Indonesia pada tahun 2009 instrumen uang elektronik yang beredar di  Indonesia  yaitu  pada  angka  3,016,272,  sedangkan  pada  tahun  2010  naik menjadi  7,914,018  dan  terus  naik  secara  signifikan  di  bulan  Februari  2018 menjadi  200,87  juta  yang  beredar  (Bank  Indonesia,  2018).  Dari  data  tersebut menunjukkan  bahwa  penggunaan e-money akan  terus  meningkat  dan  dalam
beberapa  tahun  kedepan e-money dengan  banyak  kemudahan  dan  manfaat  yang dimilikinya  akan  menjadi  prioritas  masyarakat  didalam  melakukan  pembayaran. Namun harus diingat bahwa penggunaan uang elektronik bukan untuk mengganti penggunaan  uang  tunai  secara  keseluruhan,  hal  ini  karena  masih  ada  beberapa toko atau pedagang yang belum menerima pembayaran dengan uang elektronik.
Munculnya  sistem  transaksi  pembayaran  dengan  uang  elektronik  membuat masyarakat  terutama  kalangan muda terlebih lagi  mahasiswa lebih mudah dalam memenuhi kebutuhan hidupnya di antaranya untuk pembelian buku dan keperluan kuliah  lainnya  (Bank  Indonesia,  2011;  Abidin,  2015;  Khairi  &  Gunawan,  2019). Hal ini disebabkan karena dengan menggunakan uang elektronik transaksi belanja menjadi lebih efisien, cepat, aman, dan nyaman. Adanya peningkatan penggunaan uang elektronik oleh mahasiswa dapat memengaruhi perilaku mahasiswa menjadi lebih  konsumtif  (Rofiqoh  et  al.,  2020;  Mujahidin,  2020;  Daliyah  &  Patrikha, 2020).
Perilaku  konsumtif  mahasiswa  memiliki  aspek  positif  dan  negatif (Tresnaatmaja, 2019) dan (Aprilia & Hartono, 2014). Aspek positif dari perilaku konsumtif  yaitu  timbul  rasa  puas,  rasa  puas  ini  timbul  karena  konsumen  bisa memilih  kombinasi  berbagai  macam  barang  dan  jasa  yang  terbaik  dari  anggaran yang  tersedia,  selain  itu  perilaku  konsumtif  juga  dapat  menambah  pengalaman, hal ini terjadi apabila konsumen mengonsumsi barang dan jasa baru, yang belum pernah  dipakai  atau  digunakan  sebelumnya.  Selain  itu  juga  banyak  juga  dari kalangan mahasiswa yang menggunakan kemudahan penggunaan uang elektronik untuk membeli barang-barang yang kemudian dijual kembali untuk mendapatkan keuntungan  dan  sebagai  usaha  sampingan  mahasiswa.  Selain  itu,  perilaku konsumtif juga memiliki aspek negatif. Salah satunya adalah memupuk sifat dan gaya  hidup  konsumerisme,  yang  menganggap  barang-barang  sebagai  ukuran kesenangan, kebahagiaan, dan harga diri ( prestige ) (raharjo jati, 2015; Saputra & Listyani, 2017; Oktafia Mustika Rani, 2020). Dengan perilaku konsumtif tersebut akan  mendorong  mahasiswa  tidak  hanya  membeli  barang-barang  yang  menjadi kebutuhan  kuliahnya  saja  tetapi  bisa  juga  untuk  membeli  barang  dan  jasa  yang sebenarnya  belum  menjadi  kebutuhannya.  Berdasarkan  dari  uraian  di  atas,  maka penulis  tertarik  meneliti  tentang  pengaruh  penggunaan  uang  elektronik  terhadap perilaku  konsumtif  terutama  pada  mahasiswa  Pendidikan  Ekonomi  Universitas Indraprasta PGRI Jakarta.

## B. KAJIAN PUSTAKA

## Uang Elektronik
Bank  Indonesia  menjelaskan  tentang  pengertian  uang  elektronik  yang merupakan  instrumen  atau  alat  yang  digunakan  untuk  pembayaran  dengan beberapa  unsur  yang  harus  dipenuhi  antara  lain  dikeluarkan  dengan  dasar  nilai uang  yang  harus  disetor  ke  penerbit  yang  dilakukan  oleh  pemegang,  kemudian nilai  uang  tersebut  akan  disimpan  di  dalam  media  berupa server atau  suatu chip secara elektronik, selanjutnya bisa digunakan untuk pembayaran kepada toko atau merchant yang  bekerjasama  dengan  penerbit,  sedangkan  nilai  uang  elektronik yang telah disetor oleh pemegang yang kemudian dikelola penerbit tidak menjadi
simpanan  seperti  yang  terdapat  dalam  undang-undang  tentang  perbankan  (Bank Indonesia,  2018)  dan  (Bank  Indonesia,  2011).  Sedangkan  Usman  (2017) menjelaskan bahwa uang elektronik adalah uang yang tidak berwujud secara fisik atau cashless  money ,  dan  nilai  uangnya  diperoleh  dari  nilai  uang  yang  telah disetor ke pihak  penerbit,  yang selanjutnya akan  disimpan  dalam kartu chip atau server ( hard  drive )  dan  bisa  digunakan  untuk  pembayaran  secara  non-tunai  ke merchant atau  pedagang  yang  bekerjasama  dengan  penerbit  uang  elektronik tersebut.  Adapun  Abidin  (2015)  menyampaikan  bahwa  uang  elektronik  adalah salah  satu  inovasi  dalam  sistem  pembayaran  secara  mikro  ( retail )  atau  jumlah sedikit.  Uang  elektronik  digunakan  dengan  cara  kartu  ditempelkan  pada  alat sensor  yang  ada  di  toko  atau merchant yang  diperoleh  dari  penerbit,  apabila transaksi berhasil maka saldo yang ada pada kartu akan berkurang seseuai dengan jumlah transaksi.
Berdasarkan  pendapat  di  atas  maka  disimpulkan  bahwa  uang  elektronik merupakan  alat  atau  instrumen  yang  bisa  digunakan  untuk  transaksi  atau pembayaran  di  toko  atau merchant yang  sudah  bekerjasama  dengan  penerbit dengan menggunakan media kartu chip berdasarkan jumlah nilai uang yang telah disetor ke pihak  penerbit.  Uang elektronik  ini menjadikan transaksi  berubah  dari uang tunai menjadi non-tunai.
Beberapa manfaat dari penggunaan uang elektronik menurut Abidin (2015) dan  Bank  Indonesia  (2018)  antara  lain  memudahkan  dan  mempercepat  transaksi tanpa  harus  membawa  uang  tunai,  kemudian  memudahkan  para  pedagang  atau merchant karena  tidak  perlu  menyiapkan  uang  kembalian,  dan  cukup  aplikatif untuk  digunakan  dalam  pembayaran  yang  bersifat  massal  dan  sering  dilakukan seperti  pembayaran  tol,  pembayaran  transportasi  umum,  parkir,  makanan,  dan lain-lain.
Selanjutnya  Bank  Indonesia  (BI)  membagi  jenis  uang  elektronik  menjadi uang  elektronik registered dan  uang  elektronik unregistered .  Uang  elektronik registered yaitu  uang  elektronik  yang  diberikan  kepada  nasanah  dengan  data identitas yang jelas dan teregistrasi di penerbit uang elektronik, sehingga penerbit harus memegang prinsip pengenalan terhadap nasabah untuk mengeluarkan uang elektronik registered ini,  kemudian  dana  yang  tersimpan  dalam  uang  elektronik untuk  jenis registered adalah  paling  banyak  Rp5.000.000,00  (lima  juta  rupiah). Berikutnya  adalah  uang  elektronik unregistered yaitu  uang  elektronik  yang diberikan  kepada  pengguna  tanpa  harus  memberikan  data  identitas  untuk diregistrasi di penerbit uang elektronik. Adapun dana yang tersimpan untuk jenis unregistered paling  banyak  sebesar  Rp1.000.000,00  (satu  juta  rupiah)  (Bank Indonesia, 2018).
Menurut  Candrawati  (2014)  dan  Eri  Susanti  et  al.(2019)  perlu  dilakukan perlindungan hukum terhadap para pengguna uang elektronik, hal ini disebabkan karena  beberapa  risiko  yang  dihadapi  para  pengguna  uang  elektronik  antara  lain hilangnya  uang  elektronik  akan  merugikan  pemilik  kartu  karena  dapat dimanfaatkan  oleh  orang  yang  menemukannya  karena  tidak  terdapat  PIN pelindung  dalam  penggunaan  kartu  uang  elektronik  dan  tidak  bisa  mengklaim pihak penerbit untuk menggantinya. Selanjutnya uang elektronik berisiko terpakai
berkali-kali  dalam  setiap  transaksi  akibat  ketidaktahuan  pengguna  ataupun merchant yang menempelkan kartu berkali-kali pada alat sensor atau reader .
Adapun  pihak-pihak  yang  berkaitan  dengan  terselenggaranya  uang elektronik  antara  lain  pengguna  kartu  uang  elektronik,  prinsipal  yang  mengelola sistem atau jaringan, penerbit yang mengeluarkan kartu elektronik, Acquirer yang bekerjasama dengan para merchant atau toko, merchant atau toko yang menerima pembayaran  dengan  uang  elektronik,  penyelenggara  kliring  dan  yang  terakhir adalah penyelenggara penyelesaian akhir (Bank Indonesia, 2011; Bank Indonesia, 2018; Bank Indonesia, 2019).
Beberapa  jenis  transaksi  uang  elektronik  menurut  Bahri  (2010)  antara  lain Penerbitan  ( Issuance )  kartu  dan  isi  ulang  ( Top-up atau Loading ).  Kemudian transaksi pembayaran pada merchant atau pedagang dengan ketentuan yang sudah disepakati.  Selanjutnya  adalah  transfer  antar  pemegang  uang  elektronik. Berikutnya  adalah  tarik  tunai.  Transaksi  lainnya  adalah Refund/Redeem atau penukaran kembali nilai uang elektronik kepada penerbit.
Menurut  Bank  Indonesia  (2011)  dan  Abidin  (2015)  bahwa  sistem pembayaran merupakan suatu sistem atau metode yang dipakai untuk menjadikan suatu  transaksi  lebih  efektif  dan  efisien  dalam  kegiatan  ekonomi  di  masyarakat yang melibatkan pihak-pihak yang terkait dalam kegiatan ekonomi tersebut.

## Perilaku Konsumen
Perilaku konsumen merupakan suatu studi yang mempelajari seperti apa dan bagaiman  suatu  pribadi  atau  kelompok  melakukan  proses  pemilihan,  pembelian, penggunaan  suatu  produk  atau  pengalaman  dalam  memenuhi  keinginan  dan kepuasan  akan  kebutuhannya  (Basu  &  Handoko,  2011;  Kotler  &  Keller,  2016; Kotler,  2017).  Perilaku  pembelian  konsumen  tersebut  akan  dipengaruhi  oleh beberapa faktor antara lain  sosial,  budaya,  dan  psikologis  (Iqbal  &  Ismail, 2011; Jeddi, 2013; Rambi, 2015; Hidayat, 2016; Dewi et al., 2017). Sedangkan menurut Peter  &  Olson  (2013)  bahwa  perilaku  konsumen  merupakan  perkembangan hubungan antara  kesadaran diri, perilaku, dan  pengaruh lingkungan  dalam  setiap interaksi  seluruh  aspek  kehidupan  manusia.  Hal  senada  juga  disampaikan  oleh Jeddi (2013) dan Enrico et al.(2014). Dari beberapa pendapat di atas bisa diambil kesimpulan  bahwa  perilaku  konsumen  merupakan  semua  aktivitas  baik  berupa tindakan  ataupun  secara  psikologis  yang  memengaruhi  seseorang  pada  saat sebelum  melakukan  pembelian,  saat  melakukan  pembelian,  kemudian  saat penggunaan produk sampai habis dan proses evaluasi kegiatan.

## Perilaku Konsumtif
Menurut  Aprilia  &  Hartono  (2014)  bahwa  perilaku  konsumtif  merupakan perilaku  seseorang  yang  terpengaruh  oleh  beberapa  faktor  di  antaranya  adalah faktor  sosiologis  yang  diperlihat  dalam  konsumsi  suatu  produk  dengan  terlalu berlebihan  tanpa  suatu  rencana  dan  tidak  sesuai  dengan  kebutuhan.  Sedangkan menurut Baudrillard (2013) bahwa perilaku konsumtif adalah suatu keinginan dari manusia  untuk  mengonsumsi  suatu  barang  atau  jasa  secara  tidak  terbatas  tanpa melihat kebutuhan tetapi hanya menonjolkan faktor keinginan semata. Selanjutnya menurut  (Astuti,  2013;  Saputra  &  Listyani,  2017;  Umanailo  et  al.,  2018)  bahwa
perilaku konsumtif adalah pembelian suatu produk dengan tidak mempertimbangkan  kebutuhan  pokok  tetapi  hanya  karena  gengsi  dan  menjaga penampilan diri serta tertarik dengan kemasan dan hadiah atau diskon.
Kemudian  pengertian  perilaku  konsumtif  menurut  beberapa  ahli  di antaranya  (Ghufron  &  Risnawita,  2011;  Sarwono,  2011;  Myers,  2012;  Syamsu, 2012)  bahwa  seorang  berperilaku  konsumtif  apabila  sudah  tidak  bisa  lagi membedakan  mana keinginan dan mana  kebutuhan, karena yang  dipenuhi  bukan lagi  kebutuhan  yang  utama  tetapi  hanya  ikut  tren  yang  berkembang, menginginkan  pengakuan  sosial,  dengan  tidak  peduli  produk  tersebut  diperlukan atau tidak.
Beberapa  faktor  yang  memengaruhi  perilaku  konsumtif  antara  lain  adalah adalah faktor sosiologis dalam hal ini status sosial ekonomi dari orang tua sangat berpengaruh  dalam  pengukuran  status  sosial  seseorang  di  masyarakat. Penggolongan status sosial ini bisanya didasarkan pada ukuran tertentu antara lain ukuran  kekuasaan,  kehormatan,  popularitas,  ketokohan,  kekayaan,  ilmu pengetahuan (Ali, M, 2011). Perilaku konsumtif seorang remaja bisa dipengaruhi oleh status ekonomi orang tua yang dimilikinya. Remaja yang memiliki orang tua yang  kaya  akan  tebiasa  berbelanja  kebutuhan  hidupnya  dengan  mudah  tanpa kendala  secara  keuangan.  Selain  itu  remaja  yang  keluarganya  menjadi  tokoh masyarakat  dan  terpandang  serta  popular  akan  berusaha  untuk  menjaga popularitas  dan  kelas  sosialnya  dengan  selalu  berpenampilan  dan  bergaya  atau berbusana yang sesuai dengan statusnya (Sipunga & Muhammad, 2014).
Sehingga kesimpulan yang bisa diambil adalah bahwa status sosial ekonomi orang  tua  merupakan  suatu  kedudukan  yang  diperoleh  karena  orang  tua  yang memiliki  kekayaan,  tingkat  pendidikan  dan  popularitas  serta  ketokohan  di lingkungan masyarakat.
Faktor  selanjutnya  yang  memengaruhi  perilaku  konsumtif  yaitu  kelompok referensi  atau  kelompok  sosial  yang  akan  dijadikan  acuan  bagi  seseorang  yang bukan  bagian  dari  kelompoknya  dan  berpengaruh  terhadap  tingkah  laku  dan kepribadiannya.  Kelompok  referensi  ini  datang  dari  orang-orang  yang  berada  di sekelilingnya.  Kelompok  referensi  ini  bisa  memberikan  pengaruh  terhadap perilaku seseorang dalam melakukan suatu pembelian produk dengan memberikan informasi tentang deskripsi produk atau keunggulan suatu produk untuk dijadikan acuan  dalam  membeli  suatu  barang  atau  jasa  (Erli  Ermawati  &  E.P,  2011; Hamdan, 2013; Pratiwi & Yani, 2016).
Perilaku  konsumtif  seseorang  secara  operasional  bisa  dilihat  dari  beberapa indikator  antara  lain  barang  atau  jasa  yang  dibeli  tidak  dilihat  dari  manfaatnya tetapi hanya karena menginkan hadiah yang ada. Kemudian barang dan jasa yang dibeli  hanya  karena  dikemas  secara  unik  dan  menarik  karena  kemasan  suatu produk yang unik dan beda dari produk lainnya serta menarik membuat seseorang berkeinginan  untuk  membeli  produk  tersebut.  Selain  itu  barang  atau  jasa  yang dibeli  hanya  untuk  meningkatkan  gengsi  dan  penampilan  diri,  demi  gengsi menjadikan seseorang akan membeli produk yang dianggap bisa mempertahankan gaya dan  penampilan  dibanding  membeli  produk yang memang lebih diperlukan dalam  kehidupannya.  Selanjutnya  produk  yang  dibeli  hanya  karena  dilihat  lebih eksklusif  dan  mewah  baik  dari  bentuk  maupun  harganya  bukan  karena  nilai
kegunaan atau manfaatnya. Seseorang akan lebih menyukai suatu barang atau jasa yang  dianggap  eksklusif  atau  mewah  karena  secara  umum  perilaku  manusia menyukai hidup mewah sehingga manusia akan berusaha untuk memiliki sesuatu hal  yang  identik  dengan  suatu  yang  mewah  (Baudrillard,  2013)  dan  (Saputra  & Listyani, 2017).
Berikutnya perilaku konsumtif bisa dilihat dari barang dan jasa yang dibeli hanya  untuk  mempertahankan  status  sosial.  Produk  yang  digunakan  oleh seseorang  dianggap  sebagai  simbol  dan  status  sosial  orang  tersebut.  Diharapkan barang  atau  jasa  yang  dibeli  dapat  meningkatkan  status  dihadapan  orang  lain. Selanjutnya barang dan jasa yang dibeli karena unsur konfromitas terhadap model iklan  dari  produk  tersebut.  Seseorang  menggunakan  suatu  produk  karena ketertarikannya agar dapat menyerupai seperti model yang diidolakanya yang ada dalam  iklan  tersebut.  Selain  itu  barang  dan  jasa  yang  dibeli  hanya  karena  harga mahal  bukan  berdasarkan  kebutuhan  dengan  harapan  memunculkan  kepercayaan diri  yang  lebih  besar  dihadapan  orang  lain  merupakan  indikator  perilaku konsumtif  lainnya.  Kemudian  indikator  perilaku  konsumtif  berikutnya  adalah kecendurangan  untuk  menggunakana  barang  atau  jasa  yang  sama  dari  berbagai merek. Konsumen akan cenderung menggunakan produk dengan jenis yang sama dengan  merek  yag  lain  dari  produk  sebelumnya  yang  ia  gunakan,  meskipun produk tersebut belum habis dipakainya (Baudrillard, 2013) dan (Umanailo et al., 2018).
Pengertian  mahasiswa  menurut  Kemendikbud  RI  (2020)  adalah  seseorang atau  individu  yang  sedang  menjalankan  studi  di  suatu  perguruan  tinggi  atau kampus,  yang  apabila  dilihat  dari  struktur  pendidikan  di  Indonesia  mahasiswa memiliki  status  tertinggi  dalam  suatu  jenjang  pendidikan.  Mahasiswa  yang merupakan  bagian  dari  kalangan  muda  dan  remaja  memiliki  perilaku  konsumtif yang cukup dominan khususnya mahasiswi. Faktor rasional dan faktor emosional sangat  berpengaruh  terhadap  perilaku  konsumtif  pada  mahasiswa  atau  remaja (Syamsu, 2012).
Mahasiswa  yang  menggunakan  faktor  emosionalnya  saja  dalam mengonsumsi suatu barang atau jasa maka akan berperilaku konsumtif dan hanya mempertimbangkan  penampilan,  gaya  dan  gengsi,  tetapi  bagi  mahasiswa  yang mempertimbangkan  faktor  rasional  akan  selalu  melihat  manfaat  dan  kegunaan serta  harga  produk  yang  berwujud  mode  atau style popular .  Sedangkan masyarakat akan memandang mahasiswa sebagai seorang intelektual dengan pola pikir yang matang dan maju, memiliki penampilan yang rapih, sopan dan menarik. Hal  inilah  yang  menjadikan  mahasiswa  berusaha  menjadikan  dirinya  untuk berpenampilan seperti pandangan masyarakat tersebut (Ali, M, 2011).

## Pengaruh Penggunaan Uang Elektronik Terhadap Perilaku Konsumtif
Penelitian tentang perilaku konsumen dan uang elektronik  sudah dilakukan oleh  beberapa  peneliti,  di  antaranya  adalah  (Aksami  &  Jember,  2019;  Aprilia  & Hartono, 2014; Daliyah & Patrikha, 2020; Hizbul Hadi Nawawi, 2020; Khairi & Gunawan,  2019;  Kumala  &  Mutia,  2020;  Kurniawan,  2017;  Miftahul  Rizqa Khairi,  2019;  Mujahidin,  2020;  Mujahidin  &  Rika  Pristian  Fitri  Astuti,  2020; Noto,  Anniza,  &  Serenata,  2019;  Nurdian  et  al.,  2020;  Ramadani,  2016;
Ramadhani,  2019;  Rofiqoh  et  al.,  2019;  Syifa,  2019;  Tresnaatmaja,  2019). Beberapa  hasil  penelitian  tersebut  menunjukan  hasil  yang  cenderung  sama  yaitu menyebutkan  bahwa  penggunaan  kartu  debit  atau  uang  elektronik  memiliki pengaruh  yang  positif  dan  signifikan  terhadap  perilaku  konsumtif  masyarakat. Jika penggunaan kartu debit atau uang elektronik semakin tinggi maka konsumsi masyarakat terhadap barang dan jasa juga akan meningkat secara signifikan. Jika dilihat secara psikologis, kemudahan seseorang dalam membelanjakan uang akan lebih  tinggi  pada  saat  memegang  uang  non-tunai  dibandingkan  uang  tunai. Sehingga  seseorang  akan  lebih  konsumtif  ketika  sering  menggunakan  uang elektronik.  Hal  ini  disebabkan  karena  penggunaan  uang  elektronik  jauh  lebih mudah,  aman,  nyaman,  cepat,  dan  efisien  dibanding  jika  memakai  uang  tunai. Sehingga  bisa  disimpulkan  bahwa  penggunaan  uang  elektronik  berpengaruh terhadap  perilaku  konsumtif  masyarakat  pada  umumnya  dan  mahasiswa  pada khususnya.

## Kerangka Berfikir dan Hipotesis Penelitian
Uang  elektonik  memberikan  suatu  kemudahan  dalam  bertransaksi, penggunanya  dapat  mentransfer  uang  atau  membayar  sesuatu  hanya  dengan menggunakan smartphone mereka tanpa perlu keluar rumah. Dengan kemudahan tersebut,  seseorang  bisa  saja  tanpa  sadar  berbelanja  semua  keinginan  mereka melalui  uang  elektronik.  Akibatnya  muncullah  perilaku  konsumtif  yang  secara tidak sadar tanpa diikuti adanya perencanaan dan tidak adanya pertimbangan yang mendasar  dari  pembelian  suatu  barang  tersebut.  Kerangka  berpikir  dalam penelitian  ini  mengasumsikan  bahwa  penggunaan  uang  elektronik  akan berpengaruh terhadap perilaku konsumtif pada diri seseorang.
Berdasarkan landasan teori yang dipakai, dapat  disimpulkan hipotesis yang diajukan  oleh  penelitian  yaitu  diduga  penggunaan  uang  elektronik  memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa.

## C. METODE PENELITIAN
Berdasar variabel yang diteliti, masalah yang dirumuskan dan hipotesis yang ada  maka  penelitian  ini  menggunakan  metode  kuantitatif  dengan  jenis  penelitian survey dengan angket. Jenis metode penelitian ini digunakan karena sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai, yaitu peneliti berusaha mengetahui apakah penggunaan uang  elektronik  diduga  memiliki  pengaruh  terhadap  perilaku  konsumtif Mahasiswa.
Adapun Populasi penelitian ini yaitu 430 Mahasiswa dari Prodi Pendidikan Ekonomi Universitas Indraprasta PGRI Jakarta dengan sampel sebanyak 81 orang. Teknik sampling yang digunakan adalah sampling acak sederhana ( simple random sampling ) yaitu anggota sampel diambil dari populasi yang dilakukan secara acak dengan  tidak  melihat  strata  yang  terdapat  di  populasi  tersebut  (Sugiyono,  2019). Pengumpulan  data  melalui  kuesioner  menggunakan  format  pengukuran  skala Likert.  Skala  Likert  menurut  Sugiyono  (2019)  adalah  alat  yang  digunakan  untuk pengukuran suatu pendapat, sikap dan persepsi dari seorang atau beberapa orang tentang  suatu  permasalahan  sosial.  Setelah  dilakukan  penentuan  instrumen penelitian  pada  dua  variabel  penggnaan  uang  elektronik  (X)  dan  perilaku
konsumtf  (Y),  kemudian  diuji  validitas  dan  reabilitasnya.  Teknk  analisis  data menggunakan  regresi  linier  sederhana,  analisis  koefesen  korelasi,  analisis koefisien  determinasi,  kemudian  untuk  hipotesis  penelitian  dibuktikan  dengan menggunakan Uji T.

## D. HASIL DAN PEMBAHASAN

## Analisis Deskriptif
Hasil  penelitian  menunjukkan  perolehan  data  sejumlah  81  responden  yang terdiri  dari  laki-laki  sejumlah  19  responden  dan  perempuan  sejumlah  62 responden sebagaimana yang disajikan pada Tabel 1 di bawah ini.
Tabel 1.

## Karakteristik Jenis Kelamin Responden
JENIS KELAMIN RESPONDEN PERSENTASE Laki-laki 19 23,46% Perempuan 62 76,54% Jumlah 81 100% Sumber: Data dibuat oleh peneliti, (2020)
Penelitian  ini  menilai  tiga  aspek.  Aspek  pertama  adalah  mengukur responden  dalam  hal  ketertarikan  dan  penggunaan  uang  eletronik.  Aspek  kedua adalah mengukur ketertarikan responden tapi tidak menggunakan uang elektronik. Aspek  ketiga  adalah  mengukur  responden  atas  ketidaktertarikannya  dan  tidak menggunakan uang elektronik. Hasil penelitian tersebut ditunjukkan pada Tabel 2. Berdasarkan  Tabel  2,  menunjukkan  bahwa  aspek  pertama  menempati  persentase tertinggi sebesar 76,54%, sementara aspek kedua sebesar 17,28% dan aspek ketiga sebesar  6,17%.  Artinya  dari  81  orang  responden  yang  diteliti,  sebagian  besar tertarik dan menggunakan uang elektronik.

## Tabel 2

## Ketertarikan Penggunaan Uang Elektronik Oleh Responden
TINGKAT KETERTARIKAN  RESPONDEN  PERSENTASE Tertarik dan Menggunakan 62 76,54% Tertarik tapi tidak menggunakan 14 17,28% Tidak Tertarik dan tidak menggunakan 5 6,17% Jumlah 81 100 Sumber: Data dibuat oleh peneliti, (2020)
Faktor-faktor  yang  mempengaruhi  ketertarikan  untuk  menggunakan  uang elektronik antara lain; (1) Praktis dan mudah; (2) Banyak promo yang ditawarkan. Kemudian  responden  yang  tertarik  tapi  tidak  menggunakan  uang  elektronik dilatarbelakangi oleh faktor; (1) Pengetahuan tentang uang elektronik rendah; (2) Lebih  nyaman  menggunakan  uang  tunai;  (3)  khawatir  akan  biaya  tambahan  jika menggunakan uang elektronik. Sedangkan responden yang tidak tertarik dan tidak menggunakan uang elektronik disebabkan oleh factor (1) tidak tahu manfaat dari
uang elektronik; (2) tidak mau berisiko; (3) tidak mau ribet dengan urusan bank; (4) lebih nyaman pakai uang tunai.

## Analisis Regresi Linear Sederhana
Analisis regresi sederhana ini untuk melihat pola hubungan antar variabel X yaitu  penggunaan  uang  elektronik  dengan  variabel  Y  yaitu  perilaku  konsumtif mahasiswa.
Berdasarkan  perhitungan  diperoleh  nilai  a  =  42,26  dan  koefisien  b  =  0,32 sehingga  ditemukan  persamaaan  regresinya  adalah  Y  =  42,26  +  0,32X.  Dari persamaan regresi tersebut dapat diartikan bahwa jika penggunaan uang elektronik bernilai  0,  atau  tidak  menggunakan  uang  elektronik  maka  kepuasan  konsumen sebesar a atau 42,26. Sedangkan penggunaan uang elektronik memiliki pengaruh sebesar b atau 0,32 terhadap perilaku konsumtif mahasiswa, sehingga penggunaan uang  elektronik  ditingkatkan  per  1  satuan  maka  perilaku  konsumtif  mahasiswa meningkat sebesar b atau 0,32.

## Analisis koefisien korelasi sederhana
Analisis koefisien korelasi sederhana (r) adalah sebuah nilai yang digunakan untuk  melihat  derajat  keeratan  hubungan  antara  dua  variabel  yaitu  variabel penggunaan uang elektronik (X) dan variabel perilaku konsumtif mahasiswa (Y). Dari hasil perhitungan korelasi diperoleh nilai koefisien korelasi r xy = 0,325, jika dilihat  dari  pedoman  interpretasi  koefisien  korelasi  dari  Sugiyono  (2019)  nilai tersebut  menunjukkan  arti  bahwa  terdapat  pengaruh  yang  rendah  antara penggunaan uang elektronik (X) terhadap perilaku konsumtif mahasiswa (Y).

## Analisis koefisien Determinasi
Metode  koefisien  determinasi  dapat  dengan  mengkuadratkan  koefisien korelasi. Metode ini dipakai untuk mengetahui seberapa besar kontribusi variabel X yaitu penggunaan uang elektronik terhadap variabel Y yaitu perilaku konsumtif mahasiswa.
Dari  hasil  perhitungan  didapatkan  koefisien  determinasi  (KD)  sebesar 10,56%. Hasil ini dapat diartikan bahwa penggunaan uang elektronik memberikan kontribusi terhadap perilaku konsumtif sebesar 10,56% sedangkan sisanya sebesar 89,44% adalah berasal dari kontribusi faktor-faktor lain.

## Pengujian Hipotesis
Dari hasil perhitungan diperoleh t ℎ 𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 sebesar 3,085. Kemudian dilanjutkan dengan  mencari  t tabel, yaitu  untuk  t-ɑ  (dk  =  n-2)  maka  diperoleh  t tabel =  1,664. Kemudian  langkah  selanjutnya  adalah  membandingkan  t hitung dengan  t tabel untuk mengetahui  keberartian  korelasi  penggunaan  uang  elektronik  terhadap  perilaku konsumtif mahasiswa. Kriteria pengujian dalam penelitian ini adalah:
a) Ho diterima jika t hitung < t tabel atau 3,085 < 1,664 b) Ha diterima t hitung > t tabel atau 3,085 > 1,664
dari  hasil  perhitungan  diperoleh  t hitung >  t tabel (3,085  >  1,664),  berarti  Ho  ditolak
dan  Ha  diterima.  Maka  hal  ini  menunjukkan  bahwa  penggunaan  uang  elektronik memiliki  pengaruh  yang  positif  dan  signifikan  terhadap  perilaku  konsumtif Mahasiswa  Pendidikan  Ekonomi  Universitas  Indraprasta  PGRI.  Hasil  penelitian ini  memperkuat  hasil  penelitian  sebelumnya  yang  dilakukan  oleh  (Daliyah  & Patrikha, 2020a; Mujahidin, 2020; Nurdian et al., 2020; Tresnaatmaja, 2019) yang menunjukkan  bahwa  penggunaan  kartu  debit  dan  uang  elektronik  memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif dari mahasiswa.
Kehadiran  uang  elektronik  yang  digunakan  sebagai  instrumen  dalam pembayaran berbasis aplikasi ini menghilangkan kendala dan memudahkan dalam setiap transaksi sehingga memiliki potensi yang cukup besar untuk meningkatkan konsumsi masyarakat pada umumnya dan mahasiswa pada khususnya. Walaupun dari  hasil  perhitungan  analisis  korelasi  menunjukkan  korelasi  yang  rendah  dan hanya  memberikan  kontribusi  sebesar  10,56%  dari  perhitungan  koefisien determinasi,  yang  berarti  kontribusi  variabel  lainnya  cukup  besar  yaitu  sekitar 89,44%, tapi tetap saja faktor kemudahan menggunakan uang elektronik ini dapat memicu peningkatan perilaku konsumtif dari mahasiswa.
Setiap manusia melakukan pembelanjaan, baik remaja, dewasa hingga orang tua.  Pembelanjaan  ini  selain  untuk  memenuhi  kebutuhan  pokok  hidupnya  juga dilakukan untuk sekedar memuaskan keinginannya yang tidak terbatas. Keinginan untuk  memenuhi  kepuasan  yang  tidak  terbatas  inilah  yang  dapat  menimbulkan sikap  atau  perilaku  konsumtif,  sikap  konsumtif  yaitu  mengeluarkan  uang  yang banyak demi terpenuhinya keinginan tersebut. Perilaku konsumtif biasanya tidak didasarkan  pada  kebutuhan  saja,  tetapi  didorong  oleh  keinginan  dan  hasrat  yang ada pada diri seseorang.
Perilaku  konsumtif  banyak  terjadi  pada  kalangan  mahasiswa,  khususnya mahasiswi,  hal  ini  terlihat  dari  hasil  yang  diperoleh  dalam  penelitian  yang disampaikan  di  atas  bahwa  responden  wanita  sebanyak  62  orang  atau  76,54% semuanya menggunakan uang elektronik, hal ini cukup memberikan bukti bahwa penggunaan  uang  elektronik  ini  cukup  berpengaruh  terhadap  perilaku  konsumtif mahasiswa  terutama  mahasiswi.  Remaja  atau  mahasiswa  yang  memiliki  perilaku konsumtif  biasanya  hanya  mengedepankan  faktor  emosional  saja  dalam berbelanja yaitu untuk gaya hidup dan bermacam-macam alasan yang sebenarnya kurang penting.

## E. SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan  analisis  di  atas  diperoleh  nilai  tingkat sensitivitas  perilaku  konsumtif  terhadap  penggunaan  uang  elektronik  itu  sendiri adalah  32%  yang  ditunjukkan  dengan  koefisien  regresi  Y  =  42,26  +  0,32X. Sedangkan  koefisien  korelasi  menunjukkan  r  =  0,325  dan  koefisien  determinasi (KD) sebesar 10,56%. Dalam uji hipotesis nilai t hitung > t tabel yaitu 3,085 > 1,664, artinya  bisa  disimpulkan  bahwa  penggunaan  uang  elektronik  memiliki  pengaruh yang  positif  dan  signifikan  terhadap  perilaku  konsumtif  dari  mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Indraprasta PGRI tetapi memiliki korelasi yang rendah  dengan  kontribusi  penggunaan  uang  elektronik  terhadap  perilaku konsumtif  mahasiswa  sebesar  10,56%  dan  sisanya  sebesar  89,44%  dipengaruhi oleh  faktor  lainnya.  Hal  ini  berarti  bahwa  penggunaan  uang  elektronik  dapat
meningkatkan perilaku konsumtif pada diri mahasiswa. Penggunaan pembayaran non-tunai  dapat  menyebabkan  pengeluaran  konsumsi  mahasiswa  juga  semakin meningkat.  Penggunaan  uang  elektronik  memiliki  kemudahan  dan  kecepatan sehingga penggunaannya semakin meningkat di kalangan mahasiswa. Oleh sebab itu, penggunaan uang elektronik dapat memengaruhi sifat konsumtif mahasiswa.
Berdasarkan  kesimpulan  tersebut,  maka  diharapkan;  (1)  Mahasiswa  agar dapat memilah-milah mana yang merupakan suatu kebutuhan yang memang harus dipenuhi  dan  mana  yang  hanya  sebuah  keinginan  semata;  (2)  Mahasiswa  agar lebih bijak dalam melakukan transaksi pembayaran khususnya saat menggunakan uang  elektronik;  (3)  Mahasiswa  diharapkan  bisa  meminimalisir  pengeluaran mereka;  (4)  Tidak  hanya  mengikuti  apa  yang  sedang  trend  saat  ini  tetapi  perlu menyesuaikan  dengan  pmempertimbangkan  kemampuan  biaya  dan  kebutuhan pribadi masing-masing; (5) Bagi peneliti selanjutnya agar dapat menggali variabel lain  yang  masih  cukup  banyak  serta  bervariasi  yang  akan  berpengaruh  terhadap perilaku  konsumtif  mahasiswa  dengan  menambahkan  subyek  penelitian  dan dengan latar belakang yang berbeda untuk mendapatkan hasil yang lebih baik.

## DAFTAR PUSTAKA
Abidin,  M.  S.  (2015).  Dampak  Kebijakan  E-Money  Di  Indonesia  Sebagai  Alat Sistem Pembayaran Baru. Jurnal Akuntansi UNESA , 3 (2), 1–21.
Aksami, N. M. D., & Jember, I. M. (2019). Analisis Minat Penggunaan Layanan E-Money Pada Masyarakat Kota Denpasar. E-Jurnal Ekonomi Pembangunan Universitas Udayana , 8 (9), 2439–2470.
Ali,  M,  .  Asrori  M.  (2011). Psikologi  Remaja:  Perkembangan  Peserta  Didik . Bumi Aksara.
Aprilia,  D.,  &  Hartono.  (2014).  Analisis  Sosiologis  Perilaku  Konsumtif Mahasiswa  (Studi  pada  Mahasiswa  FISIP  Universitas  Lampung). Jurnal Sosiologi .
Astuti, E. D. (2013). Perilaku Konsumtif dalam Membeli Barang pada Ibu Rumah Tangga di Kota Samarinda. Psikoborneo; Jurnal Ilmiah Psikologi , 1 (2), 79– 83.
Bahri, A. S. (2010). Konsep Uang Elektronik Dan Peluang Implementasinya Pada Perbankan Syariah . UIN Syarif Hidayatullah.
Bank  Indonesia.  (2011). Sistem  Pembayaran  di  Indonesia .  Bank  Indonesia. http://www.bi.go.id/id/sistem-pembayaran/di-indonesia
Bank Indonesia. (2018). Peraturan Bank Indonesia Nomor 20/6/PBI/2018 tentang Uang Elektronik . Bank Indonesia. http://www.bi.go.id/
Bank Indonesia. (2019). Informasi Perizinan Penyelenggara dan Pendukung Jasa Sistem  Pembayaran .  Bank  Indonesia.  https://www.bi.go.id/id/sistem pembayaran/informasiperizinan/Contents/Default.aspx.
Basu,  S.,  &  Handoko,  H.  (2011). Manajemen  Pemasaran,  Analisis  Perilaku. Konsumen . BPFE.
Baudrillard, J. (2013). Masyarakat konsumsi . Kreasi Wacana.
Candrawati, N. N. A. (2014). Perlindungan Hukum Terhadap Pemegang Kartu E- Money  Sebagai  Alat  Pembayaran  Dalam  Transaksi  Komersial. Jurnal Magister  Hukum  Udayana  (Udayana  Master  Law  Journal) , 3 (1),  1–16. https://doi.org/10.24843/jmhu.2014.v03.i01.p03
Daliyah,  R.,  &  Patrikha,  F.  D.  (2020).  Analisis  Perilaku  Konsumsi  Pengguna Aplikasi  E-Money  Pada  Mahasiswa  Fakultas  Ekonomi  Universitas  Negeri Surabaya. Jurnal Pendidikan Tata Niaga , 8 (3), 946–952.
Dewi, H. N., Sukartiko, A. C., & Pamungkas, A. P. (2017). Consumer behavior in their  buying  decision  process  of  agro-geographical  indication  products  in Yogyakarta. Agroindustrial Journal , 4 (1), 203–208.
Enrico,  A.,  Aron,  R.,  &  Oktavia,  W.  (2014).  The  Factors  that  Influenced Consumptive  Behavior:  A  Survey  of  University  Students  in  Jakarta. International  Journal  of  Scientific  and  Research  Publications , 4 (1),  1–6.
https://doi.org/10.2139/ssrn.2357953
Eri  Susanti,  N.  D.  M.,  Atmadja,  I.  B.  P.,  &  Darmadi,  A.  A.  S.  W.  (2019).
Perlindungan.Hukum  Bagi  Pemilik  E-Money  Yang  Diterbitkan  Oleh  Bank Dalam Transasksi Non-tunai. Kertha Semaya : Journal Ilmu Hukum , 7 (11), 1–14. https://doi.org/10.24843/km.2019.v07.i03.p15
Erli Ermawati, & E.P, I. (2011). Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Perilaku Konsumtif Pada Remaja Di Smp N 1 Piyungan. Jurnal Spirits , 2 (1), 1–12.
Ghufron, & Risnawita. (2011). Teori-teori psikologi . Ar-ruzz media.
Hamdan.  (2013).  Hubungan  antara  konformitas  dengan  perilaku  konsumtif  pada remaja putri. Jurnal Psikostudia Universitas Mulawarman , 2 (2), 68–75.
Hidayat,  R.  (2016).  Faktor-Faktor  yang  Memengaruhi  Consumer  Decision Making Process (Studi Kasus Rumah Makan Bebek Sinjai Madura). JIEMS (Journal of Industrial Engineering and Management Systems) , 9 (2), 77–95. https://doi.org/10.30813/jiems.v9i2.40
Hizbul  Hadi  Nawawi.  (2020).  Penggunaan  E-wallet  di  Kalangan  Mahasiswa. Jurnal Emik , 3 (2), 189–205.
Iqbal,  S.,  &  Ismail,  Z.  (2011).  Buying  Behavior :  Gender  and  Socioeconomic Class  Differences  on  Interpersonal  Influence  Susceptibility. International Journal of Business and Social Science , 2 (4), 55–66.
Jeddi,  S.  (2013).  Consumer  behavior  and  Consumer  buying  decision  process. International Jornal of Business and Behavioral Sciences , 3 (5), 20–23.
Kemendikbud RI. (2020). Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) . Kemendikbud RI. https://kbbi.kemdikbud.go.id/
Khairi,  M.  R.,  &  Gunawan,  E.  (2019).  Analisis  Penggunaan  Alat  Pembayaran Menggunakan  Kartu  (APMK)  dan  E-Money  Terhadap  Konsumsi Masyarakat di Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Islam , 1 (1), 19–36.
Kotler, P. (2017). Principles of Marketing (Seventh Eu). Pearson Education.
Kotler,  P.,  &  Keller,  L.  .  (2016). Marketing  Management (Fifteenth).  Pearson Education.
Kumala,  I.,  &  Mutia,  I.  (2020).  Pemanfaatan  Aplikasi  Dompet  Digital  Terhadap Transaksi Retail Mahasiswa. Seminar Nasional Riset Dan Teknologi , 64–69.
Kurniawan,  C.  (2017).  Analisis  Faktor-Faktor  Yang  Memengaruhi  Perilaku Konsumtif  Ekonomi  Pada  Mahasiswa. Jurnal  Media  Wahana  Ekonomika , 13 (4), 107–118.
Miftahul  Rizqa  Khairi,  E.  G.  (2019).  Analisis  Penggunaan  Alat  Pembayaran Menggunakan  Kartu  (Apmk)  Dan  E-Money  Terhadap  Konsumsi Masyarakat Di Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Islam , 1 (1), 19–36.
Mujahidin,  A.  (2020).  Pengaruh  Fintech  e-wallet  Terhadap  Perilaku  Konsumtif Pada  Generasi  Millennial. Inovbiz:  Jurnal  Inovasi  Bisnis , 8 (2),  143–150. https://doi.org/10.35314/inovbiz.v8i2.1513
Mujahidin,  A.,  &  Rika  Pristian  Fitri  Astuti.  (2020).  Pengaruh  Fintech  e-wallet Terhadap  Perilaku  Konsumtif  Pada  Generasi  Millennial. Inovbiz:  Jurnal
Inovasi Bisnis , 8 (2), 143–150. https://doi.org/10.35314/inovbiz.v8i2.1513 Myers, D. G. (2012). Psikologi Sosial . Salemba Humanika.
Noto, A. P., Anniza, A., & Serenata, S. D. T. (2019). Pengaruh Uang Elektronik Terhadap  Perilaku  Konsumtif  Mahasiswa  Fakultas  Matematika  dan  Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sebelas Maret . 1–5.
https://ideas.repec.org/p/osf/osfxxx/e73v5.html
Nurdian,  A.,  Sari,  D.,  Malik,  Z.  A.,  &  Hidayat,  R.  (2020).  Prosiding  Hukum Ekonomi  Syariah  Pengaruh  Penggunaan  Uang  Elektronik  (E-Money) terhadap Perilaku Konsumen. Prosiding  Hukum Ekonomi Syariah , 6 (1), 1– 4.
Oktafia Mustika Rani, M. A. H. (2020). Budaya Konsumerisme Petani Perkotaan: Studi Gaya Hidup Petani Di Kelurahan Jeruk, Lakarsantri, Surabaya. Jurnal Analisa Sosiologi , 9 (2), 452–477.
Peter,  J.  P.,  &  Olson,  J.  C.  (2013). Consumer  Behavior.  Perilaku  konsumen  dan Strategi Pemasaran. Erlangga.
Pratiwi,  I.  W.,  &  Yani,  R.  E.  (2016).  Hubungan  Konformitas  Dengan  Perilaku Konsumtif Pada Remaja. Jp3sdm , 4 (1), 11–21.
Raharjo Jati, Wasisto. (2015). Less Cash Society: Menakar Mode Konsumerisme Baru  Kelas  Menengah  Indonesia. Jurnal  Sosioteknologi , 14 (2),  102–112. https://doi.org/10.5614/sostek.itbj.2015.14.2.1
Ramadani,  L.  (2016).  Pengaruh  Penggunaan  Kartu  Debit  dan  Uang  Elektronik  ( E- Money ) Terhadap Pengeluaran Konsumsi Mahasiswa. JESP , 8 (1), 1–8.
Ramadhani, R. H. (2019). Pengaruh Literasi Keuangan , Electronic Money , Gaya Hidup  ,  dan  Kontrol  Diri  Terhadap  Perilaku  Konsumtif  Mahasiswa. Repositori Institusi USU, Univsersitas Sumatera Utara .
Rambi,  W.  (2015).  the  Influence  of  Consumer  Behavior  on  Purchase  Decision Xiaomi  Cellphone  in  Manado. Jurnal  EMBA:  Jurnal  Riset  Ekonomi, Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi , 3 (2), 917–927.
https://doi.org/10.35794/emba.v3i2.9247
Rofiqoh, D. A. A., Baehaqi, A., Putra, A., Avianti, A., Sitorus, J. A., & Larasati Felinurokhim.  (2019).  The  Influence  Of  E-Wallet  On  Consumptive Behavior  Of  Milenial  Generation  In  Jabodetabek  (Case  Study  On  Ovo Services). ResearchGate , 1–11.
Rohini,  D.  (2018). Pengaruh  Belanja  Online  di  Media  Sosial  terhadap  Perilaku Konsumtif Siswa-Siswi SMA Muhammadiyah Imogiri Bantul. (Skripsi) . UIN
SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Saputra, A. D., & Listyani, R. H. (2017). Masyarakat Konsumsi ( Studi Deskriptif Gejala  Konsumerisme  Jasa  Tato  Pada  Masyrakat  Kota  Surabaya  ). Paradigma , 05 (03), 1–11.
Sarwono, S. W. (2011). Psikologi Sosial . Salemba Humanika.
Sipunga, P. N., & Muhammad, A. H. (2014). Kecenderungan Perilaku Konsumtif Remaja  Di  Tinjau  Dari  Pendapatan  Orang  Tua  Pada  Siswa-Siswi  Sma Kesatrian  2  Semarang. Journal  of  Social  and  Industrial  Psychology , 3 (1), 62–68.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitaif,Kualitatif, dan R&D . Alfabeta.
Syamsu,  Y.  (2012). Psikologi  Perkembangan  Anak  dan  Remaja .  Remaja Rosdakarya.
Syifa,  L.  (2019). Pengaruh  Kemudahan  Penggunaan  Mobile  Banking  terhadap Perilaku  Konsumtif  Mahasiswa  FITK  UIN  Syarif  Hidayatullah  Jakarta . UIN SYARIF HIDAYATULLAH, JAKARTA.
Tresnaatmaja, L. (2019). Pengaruh Persepsi Manfaat Kartu Debit Dan E-Money Terhadap Perilaku Konsumtif
Mahasiswa . Universitas Katolik Soegijapranata Semarang.
Umanailo,  M.  C.  B.,  Nawawi,  M.,  &  Pulhehe,  S.  (2018).  Konsumsi  Menuju Konstruksi Masyarakat Konsumtif. Simulacra: Jurnal Sosiologi , 1 (2), 203– 211. https://doi.org/10.21107/sml.v1i2.4995
Usman,  R.  (2017).  Karakteristik  Uang  Elektronik  Dalam  Sistem  Pembayaran. Yuridika , 32 (1), 134–165. https://doi.org/10.20473/ydk.v32i1.4431