JAM (Jurnal Abdi Masyarakat) Volume 3, Number 2, 2023 pp. 139-145 ISSN: 2776-2262 Open Access: https://jam.ipb-intl.ac.id/

## Wisata Edukasi Berbasis Ekonomi Kreatif  Ecobrick
Yuviani Kusumawardhani 1 *, Maidar Simanihuruk 2 , Sekti Rahardjo 3 , Dina Mayasari 4
1 Sekolah Tinggi Pariwisata Bogor, Indonesia

## A B S T R A K
Tren desa wisata pasca pandemik Covid-19 di Indonesia meningkat seiring munculnya  new  economic  tourism.  Namun,  kontradiktif  dengan pengembangan desa wisata di Kabupaten Bogor yang cenderung lebih lambat dibandingkan wilayah lain di Jawa Barat. Permasalahan krusial yang terjadi pada  pengembangan  desa  wisata  di  Kabupaten  Bogor  adalah  SDM  dan kelembagaan, tidak terkecuali dengan desa wisata Sukajadi yang hingga saat ini  masuk  ke  dalam  kategori  desa  wisata  rintisan.  Berdasarkan  hal  inilah, urgensi program pengabdian kepada masyarakat desa wisata Sukajadi adalah perlu  adanya  penguatan  pariwisata  melalui  pemberdayaan  SDM  kelompok sadar  wisata  (Pokdarwis)  yang  kreatif  dan  memiliki  kualitas  layanan  yang prima melalui wisata edukasi berbasis ekonomi kreatif. Tujuan pengabdian kepada  masyarakat  ini  adalah  sebagai  upaya  diversifikasi  produk  wisata sehingga  desa  wisata  Sukajadi  memiliki  keunggulan  kompetitif  dari  desa wisata  lainnya  di  sekitarnya.  Berdasarkan  data  dan  fakta  inilah,  simulasi wisata edukasi  berbasis ekonomi  kreatif yang  dianggap berpotensi menjadi produk  wisata  baru dan  mampu  menarik  minat  wisatawan dilakukan,  guna meningkatkan  pelayanan  prima  dan  edukatif.  Wisata  edukasi  akan
menciptakan  wisatawan  yang  berkualitas  sehingga  pelayanan  prima  dan  edukatif  sangat  dibutuhkan  untuk memberikan pengalaman yang tidak terlupakan bagi wisatawan. Luaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berkomunikasi para penggiat ecobrick untuk memberikan pelayanan prima dan edukasi pada wisata edukasi berbasis ekonomi kreatif ecobrick di desa wisata Sukajadi, Kabupaten Bogor.

## A B S T R A C T
The trend of tourist villages after the Covid-19 pandemic in Indonesia is increasing along with the emergence of new economic tourism. However, this is contradictory to the development of tourist villages in Bogor Regency which tends to be slower than other regions in West Java. The crucial problems that occur in the development of tourist villages in Bogor Regency are human resources and institutions, including the Sukajadi tourist village which is currently included in the pilot tourism village category. Based on this, the urgency of the community service program for the Sukajadi tourist village is the need to strengthen tourism through empowering human resources from tourism awareness groups (Pokdarwis) who are creative and have excellent service quality through creative economy-based  educational  tourism.  The  aim  of  this  community  service  is  as  an  effort  to  diversify  tourism products  so  that  the  Sukajadi  tourist  village  has  a  competitive  advantage  over  other  tourist  villages  in  the surrounding area. Based on these data and facts, a creative economy-based educational tourism simulation, which is considered to have the potential to become a new tourism product and able to attract tourist interest, was carried out, in order to improve excellent and educational service. Educational tourism will create quality tourists so that excellent and educational service is needed to provide an unforgettable experience for tourists. The outcome to be achieved from this activity is to improve the communication skills of ecobrick activists to provide excellent service and  education  in  ecobrick  creative  economy-based  educational  tourism  in  the  Sukajadi  tourist  village,  Bogor Regency.
This is an open access article under the CC BY-SA license.
Copyright © Author. All rights reserved.

## A R T I C L E I N F O
Article history: Received: 27 Juli 2023 Revised: 21 Agustus 2023 Accepted: 25 Agustus 2023 Available online 30 Agustus 2023

## Kata Kunci:
wisata edukasi; berbasis ekonomi kreatif; pokdarwis; desa wisata
Keywords: educational tourism; creative economy based; pokdarwis; tourist village
DOI: https://doi.org/10.22334/jam.v3i 2.56
Yuviani Kusumawardhani 1 , Maidar Simanihuruk 2 , Sekti Rahardjo 3 , Dina Mayasari 4 (2023).  JAM (Jurnal Abdi Masyarakat). Vol. 3(2) PP. 139-145

## 1. PENDAHULUAN
New economic tourism merubah pola perjalanan wisatawan, dari mass tourism menjadi alternative tourism , seperti salah satunya wisata pedesaan. Wisata pedesaan menjadi tren wisata baru yang diminati di industri pariwisata pasca pandemik Covid -19. Saat ini, jumlah desa wisata di  Indonesia  sebesar  4666  desa  wisata  (Deputi  bidang  Kebijakan  Strategis  Kementerian Pariwisata  dan  Ekonomi  Kreatif,  2022).  Desa  wisata  dikategorikan  berdasarkan  tingkat pengembangannya, yaitu desa wisata rintisan, berkembang, maju, dan mandiri. Jumlah desa wisata rintisan di Pulau Jawa masih banyak, terutama provinsi Jawa Barat. Jumlah desa wisata rintisan di Provinsi Jawa Barat sebesar 76% yang apabila dibandingkan dengan Jawa Tengah 70%,  Yogyakarta  42%,  Jawa  Timur  66%,  Banten  75%,  dan  DKI  Jakarta  74%,  Jawa  Barat memiliki presentase dengan jumlah desa wisata rintisan terbesar. Presentase jumlah desa wisata rintisan  terbesar  di  Jawa  Barat  terdapat  di  Kabupaten  Bogor,  yaitu  sebesar  12,6%  (Deputi bidang  Kebijakan  Strategis  Kementerian  Pariwisata  dan  Ekonomi  Kreatif,  2022).  Hal  ini mengindikasikan  bahwa  pengembangan  desa  wisata  di  Kabupaten  bogor  cenderung  lambat dibandingkan daerah lainnya, karena berdasarkan tingkat pengembangannya, yang termasuk ke dalam kategori desa wisata rintisan adalah desa-desa yang baru terbentuk menjadi suatu desa wisata, namun belum ada  rutinitas kunjungan wisatawan dan belum ada peningkatan ekonomi yang  berasal  dari  aktivitas  wisata.  Pengembangan  yang  lambat  mengindikasikan  adanya masalah krusial yang terjadi di desa wisata Kabupaten Bogor.
Permasalahan krusial yang terjadi berdasarkan observasi awal yang dilakukan secara FGD  dengan  ketua  asosiasi  desa  wisata  Kabupaten  Bogor,  ketua  kelompok  sadar  wisata (Pokdarwis)  desa  wisata  Kabupaten  Bogor,  dan expertise desa  wisata,  ditemukan  bahwa permasalahan  utama  yang  terjadi  adalah  kelembagaan  dan  SDM.  Hal  ini  sejalan  dengan penelitian (Agnes Wirdayanti dkk, 2021) yang menunjukkan permasalahan krusial yang terjadi pada desa wisata di Indonesia adalah kelembagaan dan kurangnya kapabilitas SDM desa wisata untuk  melakukan  pengelolaan.  Maka,  urgensinya  adalah Desa  wisata  rintisan  di  Kabupaten Bogor  memerlukan  inovasi  dan  kreativitas  SDM  untuk  meningkatkan  perekonomian masyarakat desa. Pariwisata yang kreatif membantu pedesaan melakukan diversifikasi aktivitas sehingga menimbulkan daya tarik wisatawan untuk berpartisipasi pada aktivitas wisata yang otentik  (Sasu  &  Epuran,  2016).  Kreativitas  dalam  pengembangan  pariwisata  pedesaan dibutuhkan  untuk  mengatasi  permasalahan  ekonomi  (Sasu  &  Epuran,  2016).  Kreativitas menciptakan  inovasi  terhadap  produk  wisata  baru  dan  keunggulan  kompetitif  bagi  suatu destinasi dibandingkan destinasi lain.
Kreativitas  dipengaruhi  oleh  faktor  kontekstual  utama  yaitu  Sumber  Daya  Manusia (SDM). SDM dalam konteks desa wisata adalah Pokdarwis. Kreativitas adalah sebuah proses menghasilkan  ide-ide  baru  untuk  mengubah  produk,  layanan,  dan  proses  sehingga  dapat mencapai  tujuan  organisasi  dengan  lebih  baik  (Amabile  et  al.,  2005).  Disamping  itu,  (Hon, 2013) tuntutan pekerjaan untuk kreativitas adalah salah satu cara terbaik untuk meningkatkan kinerja  SDM  dan  kualitas  layanan.  Pendekatan  inovatif  diperlukan  agar  desa  wisata  dapat memenuhi kebutuhan mereka sendiri.
Pendekatan inovatif melalui ekonomi kreatif menjadi langkah strategis bagi desa wisata rintisan di Kabupaten Bogor, dimana salah satunya adalah Desa wisata Sukajadi yang dimana masyarakatnya telah memiliki produk ekonomi kreatif yaitu ecobrick. Produk ekonomi kreatif “ecobrick” merupakan bata ramah lingkungan. Ecobrick sendiri diciptakan oleh Rusel Maier seorang  seniman  dari  Kanada  di  Filipina.  Sangat  populer  di  dunia  saat  ini  dan  juga  sering dikenal dengan nama-nama seperti Bottle Brick atau Ecoladrillo. Ecobrick dikembangkan dari material plastik atau sampah plastik, Ecobrick ini memiliki sifat dasar dari plastik tersebut yaitu
Yuviani Kusumawardhani 1 , Maidar Simanihuruk 2 , Sekti Rahardjo 3 , Dina Mayasari 4 (2023).  JAM (Jurnal Abdi Masyarakat). Vol. 3(2) PP. 139-145
kuat, anti air, dan awet. Ecobrick di desa wisata Sukajadi terbuat dari sampah kain atau kain perca yang dimasukkan ke dalam botol-botol. Botol-botol ini kemudian dijadikan suatu produk, seperti  kursi,  meja,  atau  pagar.  Ecobrick  berfungsi  untuk  meminimalisir  sampah  plastik  di sekitar lingkungan Desa Sukajadi. Produk kreatif ecobrick ini dapat dijadikan souvenir untuk wisatawan  yang  berkunjung,  sedangkan  proses  pembuatan  ecobrick  dapat  menjadi  wisata edukasi  sehingga  wisatawan  mendapatkan  pengetahuan  dan  pengalaman  terkait  pengolahan limbah menjadi produk kreatif. Berdasarkan kegiatan wisata edukasi ini dapat memberikan nilai tambah  dan  membuka  peluang  pasar  yang  dapat  menyerap  produk  ekonomi  kreatif,  yaitu wisatawan yang berkunjung.
Berdasarkan  uraian  latar  belakang  diatas  maka  dirancang  program  simulasi  Wisata Edukasi Berbasis Ekonomi Kreatif  “ Ecobrick” di Desa Wisata Sukajadi, Kabupaten Bogor. Tujuan  dari  program  simulasi  ini  adalah  agar  masyarakat  desa,  terutama  penggiat  produk ekonomi  kreatif  ecobrick  dapat  mempresentasikan  proses  pembuatan  ecobrick  kepada wisatawan  sebagai  wisata  edukasi  sehingga  menjadi  daya  tarik  bagi  wisatawan  yang berkunjung. Disamping itu, agar para pelaku ekonomi kreatif ecobrick mampu meningkatkan kemampuan komunikasi dan pemasaran produk ecobrick sebagai souvenir.

## 2. METODE
Tahapan pelaksanaan simulasi Wisata Edukasi Berbasis Ekonomi Kreatif “ Ecobrick” di Desa Wisata Sukajadi, Kabupaten Bogor sebagai upaya mewujudkan wisata edukasi di desa wisata Sukajadi.

## 1. Tahap identifikasi masalah
Pada tahap ini, masalah yang terjadi seperti kurangnya diversifikasi produk wisata desa wisata  Sukajadi  dengan  desa  wisata  lain  di  sekitar  desa  wisata  Sukajadi  yang  dapat menjadi produk wisata unggulan desa wisata Sukajadi. Metode yang digunakan adalah metode survey dan wawancara mendalam dengan para pelaku wisata dan UMKM.

## 2. Tahap simulasi wisata edukasi berbasis ekonomi kreatif ecobrick
Simulasi wisata edukasi berbasis ekonomi kreatif ecobrick melibatkan para stakeholder, seperti  masyarakat  desa,  Pokdarwis,  aparat  desa,  mahasiswa  perguruan  tinggi pendamping, dan pendamping yang berasal dari akademisi perguruan tinggi. Tahap ini menjadi proses simulasi  ketika wisata edukasi itu dipresentasikan kepada mahasiswa yang berperan sebagai wisatawan.
Kegiatan  dilaksanakan  pada  hari  Sabtu,  4  Juni  2022  di  Desa  Sukajadi,  Kecamatan Tamansari, Kabupaten Jawa Barat dengan melibatkan 8 dosen dan 40 mahasiswa. Kegiatan dimulai dari jam 07.00 hingga 16.00 WIB. Metode yang digunakan adalah demonstrasi dan pendampingan langsung.
Yuviani Kusumawardhani 1 , Maidar Simanihuruk 2 , Sekti Rahardjo 3 , Dina Mayasari 4 (2023).  JAM (Jurnal Abdi Masyarakat). Vol. 3(2) PP. 139-145

## Gambar 1 Alur Kegiatan Pengabdian Masyarakat

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Merujuk  Wardana  et  al  (2021)  Desa  wisata  didefinisikan  sebagai  pengembangan pariwisata yang berbasis budaya dan lingkungan yang berkelanjutan dan melibatkan berbagai pemangku kepentingan termasuk masyarakat setempat. Desa wisata menyediakan ruang yang berbeda  dari  kehidupan  wilayah  serta  kegiatan  rekreasi  pengalaman,  yang  memungkinkan wisatawan untuk mencapai signifikansi pendidikan dan tujuan rekreasi dalam prosesnya (Ping- Tsan  Ho  2020).  Kegiatan  inti  desa  wisata  didasarkan  pada  lokasi  geografis  pedesaan  dan metode  produksi  pedesaan  tradisional  dan  budaya  (Li  et  al.,  2021).  Desa  wisata  secara fungsional  adalah  pedesaan  yang  memberikan  kesempatan  kepada  wisatawan  untuk  terlibat langsung untuk mengalami, menikmati, dan mempelajari keunikan atraksi budaya, alam, dan sejarah serta kegiatan yang disediakan oleh masyarakat lokal di pedesaan, dengan kerjasama dari pemerintah dan dunia usaha dalam rangka memberikan kesejahteraan sosial dan manfaat ekonomi tanpa mengeksploitasi lingkungan (Nair et al., 2015).
Desa wisata Sukajadi merupakan desa wisata yang terletak di Kabupaten Bogor. Desa wisata  Sukajadi  memiliki  daya  tarik  wisata  berupa  keindahan  alam  karena  bersebelahan langsung dengan Taman Nasional Halimun Salak dan terletak di kaki Gunung Salak. Potensi wisata  alam  yang  dimiliki  berupa  hutan  pinus  Kalimati  dengan  suhu  udara  sejuk  khas pegunungan. Wisata alam lainnya yang berada di desa ini adalah wisata Curug Nangka dan Pura Parahyangan Agung Jagatkartta. Peta lokasi desa wisata terdapat pada gambar 1.
Identifikasi Masalah di Desa wisata Sukajadi Penetapan Program PKM Implementasi Program PKM
Simulasi Wisata Edukasi Berbasis Ekonomi Kreatif
Yuviani Kusumawardhani 1 , Maidar Simanihuruk 2 , Sekti Rahardjo 3 , Dina Mayasari 4 (2023).  JAM (Jurnal Abdi Masyarakat). Vol. 3(2) PP. 139-145

## Gambar 2 Peta Lokasi Desa Wisata Sukajadi
Desa  Wisata  Sukajadi  juga  memiliki  potensi  UMKM  yang  dapat  dikembangkan. Masyarakat Desa Wisata Sukajadi pada umumnya berprofesi sebagai petani, wiraswasta, dan buruh harian lepas. Namun, masyarakat desa masih kurang memiliki kesadaran wisata berbasis ekonomi  kreatif.  Mereka  masih  kurang  memahami  bagaimana  proses  pengolahan  produk UMKM dapat menjadi wisata edukasi yang dapat menjadi daya tarik wisata baru di desa wisata Sukajadi. UMKM di desa wisata Sukajadi yang berpotensi untuk dijadikan wisata edukasi dan memiliki daya tarik wisata bagi wisatawan, salah satunya adalah ecobrick. Ecobrick merupakan produk yang terbuat dari  botol plastik yang diisi padat dengan limbah non biological untuk membuat blok bangunan yang dapat digunakan kembali. Ecobrick ini adalah teknologi berbasis kolaborasi yang menyediakan solusi limbah padat tanpa biaya untuk individu, rumah tangga, sekolah, dan masyarakat. Jika reuse dan reduce sudah sangat sulit, maka ecobrick merupakan solusi. Ecobrick mampu memberikan kehidupan baru bagi limbah plastik. Ecobrick adalah cara lain  untuk  utilisasi  sampah-sampah  tersebut  selain  mengirimnya  ke landfill (pembuangan akhir). Dengan ecobrick kita memiliki kesempatan untuk mengubah pengorbanan komunitas dan  ekosistem  dalam  mencerna  plastik.  Proses  pembuatan  ecobrick  dapat  menjadi  hal  yang menarik, memberikan edukasi dan mampu memberikan pengalaman baru bagi wisatawan yang datang ke desa wisata.
Edukasi dan pariwisata merupakan dua hal yang berbeda namun keduanya dapat saling melengkapi  dan  bersinergi  menjadi  wisata  edukasi.  Proses  edukasi  dalam  aktivitas  wisata menjadi pembelajaran yang interaktif dan kreatif. Namun, sangat disayangkan masyarakat desa wisata  Sukajadi  belum  melihat  hal  ini  menjadi  suatu  potensi  wisata  baru.  Kurangnya representasi  wisata  edukasi  juga dibuktikan  dengan  tidak  adanya  wisata edukasi  ini,  namun hanya berupa produk ecobrick saja yang dijual selama ini. Berdasarkan observasi inilah, maka masyarakat desa didorong untuk menciptakan wisata edukasi ini dengan menyertakan wisata edukasi pada brosur wisata desa Sukajadi dan membuat narasi yang menarik melalui bercerita langsung kepada wisatawan dan berinteraksi dalam proses pembuatan ecobrick. Simulasi ini dapat menjadi suatu tinjauan dalam hal pelayanan, apakah para pelaku penggiat ecobrick sudah memiliki kemampuan pelayanan prima dan edukatif pada wisatawan. Simulasi dilakukan mulai dari  penyambutan  wisatawan  secara  edukatif,  bernarasi  memberikan  pengetahuan  mengenai
Yuviani Kusumawardhani 1 , Maidar Simanihuruk 2 , Sekti Rahardjo 3 , Dina Mayasari 4 (2023).  JAM (Jurnal Abdi Masyarakat). Vol. 3(2) PP. 139-145
ecobric,  proses  pembuatan  ecobrick,  dan  secara  persuasif  memasarkan  ecobrick  sebagai souvenir untuk wisatawan.
Gambar 2 Simulasi Wisata Edukasi Berbasis Ekonomi Kreatif di Desa wisata Sukajadi
Mahasiswa  Sekolah  Tinggi  Pariwisata  Bogor  berperan  sebagai  wisatawan  yan berkunjung untuk berwisata edukasi ecobrick. Lokasi pembuatan Ecobrick dilakukan di rumah Pak  Eko  Samitra  selaku  Ketua  RT  Desa  Sukajadi.  Mahasiswa  akan  memberikan  evaluasi perihal simulasi wisata edukasi ecobrick ini. Kemudian, hasil evaluasi akan menjadi input yang berguna  bagi  masyarakat  desa,  terutama  para  penggiat  ecobrick  untuk  dapat  memberikan pelayanan  prima  dan  edukatif.  Target  wisatawan  pada  wisata  edukasi  adalah  menghasilkan wisatawan yang berkualitas. Wisatawan yang berkualitas menuntut adanya nilai dan manfaat yang didapatkan dari hasil kegiatan wisata secara edukatif. Oleh karena itu, pelayanan prima dan  pengalaman  yang  berkualitas  menjadi  unsur  penting  dalam  simulasi  ini  karena  mampu memenuhi harapan wisatawan. Hal ini dapat diwujudkan dengan para penggiat mampu menjadi interpreter  yang  mampu  menjelaskan  setiap  proses  pembuatan  ecobrick  secara  menarik  dan berkesan.

## 4. SIMPULAN
Berdasarkan hasil dan pembahasan yang telah dipaparkan, pemetaan masalah dilakukan untuk  mengetahui  masalah  utama  yang  terjadi  pada  pengembangan  Desa  Wisata  Sukajadi. Berdasarkan  pemetaan  masalah  yang  sudah  disusun  maka  ruang  lingkup  pelaksanaan pendampingan desa dalam kegiatan ini adalah simulasi wisata edukasi berbasis ekonomi kreatif ecobrick sebagai upaya diversifikasi  produk  wisata desa wisata Sukajadi sehingga memiliki keunggulan  kompetitif  diantara  desa  wisata  di  sekitarnya.  Wisata  edukasi  dapat  berpotensi menjadi daya tarik wisata, sehingga masyarakat desa tidak hanya mendapatkan peningkatan pendapatan dari hasil penjualan produk ecobrick sebagai souvenir, namun dari wisata edukasi berbasis ekonomi kreatif.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Kegiatan sosialisasi ini dapat terlaksana karena adanya bentuk kerjasama dan partisipasi yang  baik  dari  para  stakeholder  terkait,  sehingga  saya  ucapkan  terima  kasih  yang  sebesar- besarnya pada apparat Desa Sukajadi yang telah mengakomodir kegiatan ini, ketua Kelompok
Yuviani Kusumawardhani 1 , Maidar Simanihuruk 2 , Sekti Rahardjo 3 , Dina Mayasari 4 (2023).  JAM (Jurnal Abdi Masyarakat). Vol. 3(2) PP. 139-145
Sadar Wisata, dan tim LPPM Sekolah Tinggi Pariwisata Bogor serta mahasiswa yang turut serta membantu mewujudkan sosialisasi ini hingga dapat berjalan dengan baik.

## 5. DAFTAR PUSTAKA
Agnes Wirdayanti dkk. (2021). Pedoman Desa Wisata. 1 s.d 96. https://www.ciptadesa.com/2021/06/pedoman-desa-wisata.html
Amabile, T. M., Barsade, S. G., Mueller, J. S., & Staw, B. M. (2005). Affect and Creativity at
Work. Administrative Science Quarterly, 50, 367-403.
https://doi.org/10.2189/asqu.2005.50.3.367
Deputi bidang Kebijakan Strategis Kementerian Pariwisata dan Ekonomi Kreatif. (2022). data desa wisata di indonesia. https://jadesta.kemenparekraf.go.id/peta
Hon,  A.  H.  Y.  (2013).  Does  job  creativity  requirement  improve  service  performance?  A multilevel  analysis  of  work  stress  and  service  environment.  International  Journal  of Hospitality Management, 35, 161-170. https://doi.org/10.1016/j.ijhm.2013.06.003
Li,  Z.,  Zhang,  X.,  Yang,  K.,  Singer,  R.,  &  Cui,  R.  (2021).  Urban  and  rural  tourism  under COVID-19  in  China:  research  on  the  recovery  measures  and  tourism  development. Tourism Review, 76(4), 718-736. https://doi.org/10.1108/TR-08-2020-0357
Nair, V., Hussain, K., Lo, M. C., & Ragavan, N. A. (2015). Benchmarking innovations and new practices in rural tourism development: How do we develop a more sustainable and responsible rural tourism in Asia? Worldwide Hospitality and Tourism Themes, 7(5), 530-534. https://doi.org/10.1108/WHATT-06-2015-0030
Sasu, K. A., & Epuran, G. (2016). An overview of the new trends in rural tourism. Bulletin of the Transilvania University of Braşov Series V: Economic Sciences •, 9(58).
Wardana, I. M., Sukaatmadja, I. P. G., Yasa, N. N. K., & Setini, M. (2021). Comparative and competitives advantages: Perspective of rural tourism (Study on tourism in the province of  Bali  Indonesia).  Geojournal  of  Tourism  and  Geosites,  33(4),  1493-1500. https://doi.org/10.30892/gtg.334spl07-598