PERGESERAN DAN MODULASI DALAM BUKU CERITA ANAK THE YOUNGEST FROG BERIKUT TERJEMAHANNYA (The Shift and Modulation in the translation of children’s storybook The Youngest Frog and Its Translation)

## Wiwiek Dwi Astuti
Pusat Pengembangan dan Pelindungan Bahasa Badan Bahasa Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jalan Daksinapati Barat IV, Rawamangun, Jakarta Timur 13220 wiwiekdwiastuti @yahoo.com
(Diterima 13 Januari 2013; Disetujui 26 Agustus 2013)

## Abstract
This study concerns with some methods of translation highlighting how to anticipate  the  untranslatability  of  SL  and  to  translate  the  naturalness  of  the TL.  The  result  of  the  study  exhibits  the  structure  shift  (pergeseran  struktur) and modulation (sudut  pandang) in Children Tale translations. The shifts and modulation employed in translation utilized as a means of translating.
Keywords: translation,  shift  structure,  transposition,  modulation,  semantic shift

## Abstrak
Kajian  ini  membahas  beberapa  metode  terjemahan  yang  menyoroti bagaimana  mengantisipasi  konsep  dalam  bahasa  sumber  yang  tidak  dapat diterjemahkan dan kewajarannya dalam bahasa sasaran. Hasil dari kajian ini memperlihatkan  bahwa  pergeseran  struktur  (structure  shift)  dan  modulasi yang digunakan sebagai alat untuk menerjemahkan.
Kata-kata  kunci :  penerjemahan,  pergeseran  struktur,  transposisi,  modulasi, pergeseran semantik

## PENDAHULUAN
Penerjemahan  pada  hakikatnya adalah usaha mencapai tingkat kesepadanan ideal antara bahasa sumber  dan  bahasa  target.  Fitur-fitur umum  yang  dimiliki  oleh  terjemahan mencakup:  (a)  adanya  pengalihan bahasa  (dari  bahasa  sumber  ke  bahasa target);  (b)  adanya  pengalihan  isi ( content );  dan  (c)  adanya  keharusan atau tuntutan untuk menemukan padanan  yang  mempertahankan  fitur-
fitur  keasliannya.  Meskipun  secara teoretis  kesepadanan  dapat    dicapai akibat  adanya  sifat  universal  bahasa dan  konvergensi  budaya,    dua  penutur bahasa  yang  berbeda  memiliki  suatu budaya  yang  sering  amat  berbeda  satu sama lainnya. Untuk menangani masalah kesenjangan ( mismatch ) bahasa  dan  budaya  inilah  perlu dilakukan  penyesuaian  ( adjustment ) melalui  suatu  strategi  penerjemahan yang sangat ditentukan oleh kompetensi penerjemah, metode
Volume 9 No. 2, November  201 3 Halaman 291-301 Halaman  115—126 - kkkkkkkkkkkkkkkk     126126111111126126234222232342234 12
penerjemahan  dan  sasaran  terjemahan yang  akhirnya  menjadikan  pemadanan sesuatu yang dinamis.
Dalam konteks penerjemahan pemadanan  mengandung  pengertian ‗pencarian padanan representasi makna teks  bahasa  sumber  dalam  bahasa sasaran‘. Dengan
demikian,
pemadanan  menyangkut  pengalihan makna  dari  suatu  bahasa  dan  budaya ke  dalam  bahasa  dan  budaya  lain.
Secara  leksikal  kata  ―pengalihan‖
memiliki makna adanya proses pemindahan, penggantian, dan
pengubahan.
Catford  (1965:  1)  menyatakan bahasa  adalah  tingkah  laku  manusia yang  berpola.  Bahasa  sebagai  salah satu  subsistem  kebudayaan  memiliki aturan-aturan dalam pemakaiannya.  Di dalam  kebudayaan  mana  pun  orang berbicara  dalam  bahasa  dan  bereaksi dalam  pola  kebudayaannya  sendiri. Nida  (1964:  147—149)  menunjukkan bahwa  penerima  pesan  atau  amanat hanya  bisa  bereaksi  terhadap  pesan yang  dikomunikasikan  padanya  dalam bahasanya  sendiri  dan  hanya  bisa mengekspresikan respons tersebut dalam  konteks  budaya  di  tempat mereka hidup .
Analisis terjemahan bertumpu pada  pengertian  padanan  tekstual  dan korespondensi  formal  (Catford,  1965:
27).  Padanan  tekstual  adalah  teks  atau bagian teks bahasa sumber. Korespondensi formal memiliki pengertian  kesesuaian  struktur  teks sumber dengan teks sasaran.
Kesesuaian  struktur  ini  terjadi  bila kedua  bahasa  menduduki  kategori yang  sama  dalam  kedudukan  masing- masing  sebagai  bahasa  sumber  dan bahasa sasaran.
Di dalam penerjemahan,
penerjemah dituntut memindahkan makna  dari  bahasa  sumber  (bahasa Inggris)  ke  dalam  bahasa  sasaran
(bahasa  Indonesia).  Dengan  kata  lain, penerjemahan  adalah  upaya  untuk mengungkapkan  kembali  pesan  yang ada  pada  bahasa  Inggris  ke  dalam bahasa  Indonesia  dan  pengungkapan kembali itu dilakukan dengan memindahkan  pesan  atau  makna  yang wajar  dan  terdekat  (Nida  dan  Taber, 1982: 12).  Kesepadanan  tersebut pertama-tama  sehubungan  dengan  arti dan  kedua  sehubungan  dengan  gaya. Jadi,  makna  lebih  penting  daripada bentuk dalam penerjemahan.
Makna  yang  ada  dalam  bahasa sumber  harus  diungkapkan  kembali dalam  bahasa  sasaran  secara  wajar dengan menggunakan kaidah yang ada dalam  bahasa  sasaran.  Meskipun demikian,  dalam  proses  penerjemahan sering  terjadi  ketidaksejajaran  bentuk dari  kedua  bahasa.  Ketidaksejajaran bentuk  itu  dimaksudkan  agar  teks terjemahannya  tidak  kaku  dan  tidak tampak  seperti  terjemahan  kata  demi kata (word-for  word  translation) . Selain  itu,  ketidaksejajaran  bentuk  itu dibuat  agar  teks  terjemahannya  dapat diterima di dalam bahasa sasaran.
Catford  (1965:  3)  mengatakan bahwa  di  dalam  penerjemahan  dari bahasa  Inggris  ke  dalam  bahasa Indonesia  terjadi  pergeseran  ( shift ). Sementara  itu,  Vinay  dan  Darbelnet (dalam  Newmark,  1988:  85)  memberi istilah  lain  untuk  pergeseran  sebagai transposisi. Transposisi atau
pergeseran bentuk pengubahan struktur kalimat  bertujuan  agar  memperoleh terjemahan yang betul (Hoed, 2006: 7).
Pergeseran atau transposisi adalah perubahan/penyimpangan/perbedaan dari  kesejajaran  bentuk  dari  bahasa
Inggris  ke  dalam  bahasa  Indonesia  di dalam proses penerjemahan. Pergeseran, menurut  Catford (1965: 3) dibagi  menjadi  dua,  yaitu  pergeseran tataran (level  shift )  dan  pergeseran kategori (category  shift). Di  dalam
tulisan  ini  yang  dibahas  adalah pergeseran  kategori  (transposisi)  dan modulasi  pada  teks  terjemahan  dari buku cerita anak The Youngest Frog . Masalah  penelitian  ini  berkenaan dengan  pergeseran  dan  modulasi  yang dapat diuraikan sebagai berikut.
1) Pergeseran kategori seperti apakah yang terjadi dari bahasa Inggris ke dalam bahasa Indonesia?
2) Adakah  pergeseran  modulasi  dari bahasa  Inggris  ke  dalam  bahasa Indonesia?
Sementara  itu,  berdasarkan  masalah yang telah diuraikan, tujuan penelitian ini adalah
(a)  memaparkan  pergeseran  kategori yang  terjadi  dari  bahasa  Inggris  ke dalam bahasa Indonesia;
(b)  memaparkan  pergeseran  modulasi dari  bahasa  Inggris  ke  dalam  bahasa Indonesia.

## LANDASAN TEORI Teori Penerjemahan
Pada  bagian    ini,  penulis  akan mengemukakan teori mengenai penerjemahan,    yang  terdiri  atas  teori penerjemahan yang berupa teori tentang  proses  penerjemahan  menurut Larson  (1991)  dan  Nida  dan  Taber (1969). Selain itu, dalam penerjemahan terjadi  penggantian  bentuk  bahasa sumber dengan bentuk  bahasa sasaran. Dalam  menerjemahkan  bahasa  sumber ke  dalam  bahasa  sasaran  bentuk  boleh diubah, tetapi makna harus dipertahankan. Larson (1991) menyatakan  bahwa  menerjemahkan berarti: 1) mempelajari  leksikon,  struktur gramatikal,  situasi  komunikasi, dan  konteks  budaya  dari  teks bahasa sumber;
2) menganalisis  teks  bahasa  sumber untuk menemukan maknanya; 3) mengungkapkan  kembali  makna yang sama itu dengan menggunakan leksikon dan struktur  gramatikal  yang  sesuai dalam  bahasa  sasaan  dan  konteks budayanya.
Dalam  menerjemahkan  kata- kata  dari  teks  sumber,  penerjemah sering  dihadapkan  pada  kata  yang tidak memiliki padanan dalam kosakata bahasa sasaran. Untuk menemukan  padanan  kata  yang  baik, Larson menyatakan perlu untuk mengetahui  hubungan  benda  dan fungsi.  Bentuk  merupakan  hubungan ke  aspek  fisik  benda  atau  kejadian,
sedangkan fungsi merujuk ke maksud, alasan, dan tujuan benda atau kejadian-kejadian itu. Penelitian  ini  menggunakan teori Nida (1982: 12) yang menyatakan bahwa penerjemahan adalah mereproduksi pesan dari bahasa yang ada dalam bahasa sumber ke  dalam  bahasa  sasaran.  Hasil reproduksi pesan dalam bahasa
sasaran  harus  mempunyai  padanan yang  wajar  dan  paling  dekat  dengan bahasa sumber. Kesepadanan tersebut pertama-tama sehubungan dengan arti dan  kedua  dengan  gaya.  Hoed  (1993) juga  menyatakan  bahwa  kesepadanan adalah keserupaan pesan yang diterima  di  pihak  satu  oleh  penerima dalam  bahasa  sumber  dan  di  pihak lain  oleh  penerima  dalam  bahasa penerima itu berarti bahwa kesepadanan  diukur  tidak  hanya dengan  makna  unsur  bahasa  yang bersangkutan, tetapi dengan
pemahaman  suatu  terjemahan  oleh penerima  dalam  bahasa  penerima. Jadi,  makna  lebih  penting  daripada bentuk  dalam  penerjemahan.  Makna yang  ada  dalam  bahasa  sumber  harus diungkapkan  kembali  dalam  bahasa sasaran  secara  wajar  menggunakan
kaidah  yang  ada  dalam  bahasa sasaran.

## Teori Pergeseran
Pengertian dasar pergeseran melibatkan  perubahan  bentuk  dan makna bahasa sumber ke dalam bahasa sasaran.  Konsep  pergeseran  dapat dilihat  dari  dua  persepsi  yang  berbeda tentang  terjemahan:  (1)  terjemahan sebagai  produk  dan  (2)  terjemahan sebagai  suatu  proses.  Sebagai  produk konsep  pergeseran  (formal)  identik dengan  konsep shiff yang  diberikan oleh  Catfford  (1965),  yakni  suatu konsep  abstrak  dalam  teori  terjemahan yang  mengacu  pada  suatu  peristiwa atau  keadaan  dalam  sebuah  padanan terjemahan  yang  diseleksi  dari  bahasa sasaran  dalam  proses  penerjemahan tidak  menunjukkan  kesejajaran  bentuk terhadap  bentuk  teks  (unit,  struktur, atau  kelas)  dalam  bahasa  sumber. Konsep  ini  merupakan  kebalikan  atau penyimpangan dari konsep korespondensi formal yang oleh Catfford didefinisikan sebagai kategori apa  saja  dari  sistem  bahasa  sasaran yang  dalam  sistem  bahasa  tersebut dapat dianggap  menempati suatu tempat  atau  menunjukkan  distribusi ataupun mempunyai fungsi yang relative  sejajar  atau  identik  dengan posisi  atau  distribusi  atau  fungsi  yang dimiliki  oleh  suatu  kategori  bahasa sumber  dalam  sistem  bahasa  sumber tersebut (Cattford, 1965: 32).
Sebagai  suatu  proses  pengertian pergeseran  formal  sejajar  dengan istilah  transposisi  yang  dikemukakan oleh  Newmark  (1988),  yakni  suatu prosedur  atau  cara  penerjemahan melalui penyesuaian bentuk gramatikal dari  bahasa  sumber  ke  dalam  bahasa sasaran.
Menurut Simatupang (1999) dalam  proses  menerjemahkan  bahasa sumber  ke  bahasa  sasaran  paling
sedikit ada dua hal  yang terjadi,  yaitu pergeseran  di  bidang  struktur  dan  di bidang semantik atau makna. Simatupang  (1999)  juga  menyatakan bahwa  pergeseran  bentuk  yang  dapat terjadi  antara lain sebagai berikut:
(1) pergesseran pada tataran morfem,
(2) pergeseran  pada  tataran  sintaksis, dan
(3) pergeseran  pada  tataran  kategori kata.
Sebagai  suatu  proses,  pengertian pergeseran  formal  sejajar  dengan istilah  transposisi  ( transposition )  yang dikemukakan  oleh  Newmark  (1988) yakni suatu prosedur atau cara penerjemahan  melalui  penyesuaian bentuk  gramatikal  dari  bahasa  sumber ke dalam bahasa sasaran.

## Teori Modulasi
Modulasi  adalah  strategi  untuk menerjemahkan  frasa,  klausa,  atau kalimat  seperti  pernyataan  Newmark (1988:  88).  Strategi  ini  digunakan  jika penerjemahan kata-kata dengan makna literal  tidak  menghasilkan  terjemahan yang wajar.

## METODE PENELITIAN
Dalam penelitian ini akan dianalisis  pergeseran  dan  modulasi yang  terdapat  dalam  buku  terjemahan The Youngest Frog „Si Bungsu Katak‟ . Sehubungan  dengan  hal  tersebut, metode  penelitian  yang  dianggap cocok  adalah  deskripsi  yang  bersifat kualitatif. Sesuai dengan permasalahan yang akan dikaji, data yang diperlukan dalam  penelitian  ini  mencakup  (1) pergeseran  dan  (2)  modulasi.  Oleh karena itu, sumber data yang digunakan  berupa  dokumen.  Adapun sumber data utama dalam penelitian ini berupa  buku  yang  berjudul The Youngest  Frog (versi  bahasa  Inggris) yang  diterbitkan  oleh  Balai  Pustaka pada tahun 1997, sedangkan buku versi
bahasa  Indonesia  berjudul Si  Bungsu
Katak yang ditulis oleh Murti Bunanta.
Data  yang  akan  diambil  dari buku  versi  bahasa  Inggris  tersebut berupa  kalimat-kalimat  yang  dalam terjemahannya
menggunakan pergeseran  dan  modulasi.  Teknik  ini digunakan  untuk  mendapatkan  data yang  akurat  tentang  pergeseran  dan modulasi.  Selanjutnya,  data  tersebut dapat  digunakan  untuk  mengetahui keakuratan, keberterimaan, dan keterbacaan  hasil  terjemahan.  Dengan demikian, kualitas terjemahan kalimat- kalimat  yang  mengandung  pergeseran dan modulasi dapat diketahui.

## PEMBAHASAN Pergeseran dan Modulasi pada Teks Terjemahan
Catford  (1965:  1)  membagi pergeseran  kategori  menjadi  empat macam:  pergeseran  struktur,  satuan, kelas,  dan  intrasistem.  Akan  tetapi,
pembahasan hanya difokuskan terhadap tiga macam dengan pertimbangan bahwa
pergeseran
intrasistem terlalu banyak untuk dijabarkan  sehingga  akan  terlalu  luas untuk  makalah  ini.  Ketiga  pergeseran kategori itu adalah struktur,  kelas, dan satuan    dapat  dilihat  melalui  analisis dan contohnya  sebagai berikut.

## Pergeseran Struktur
Pergeseran struktur adalah perubahan  yang  terjadi  pada  kedua struktur  kalimat.  Dengan  kata  lain,
struktur bahasa Inggris harus diubah ke dalam  bahasa  Indonesia  agar  teks terjemahannya berterima bagi pembaca bahasa Indonesia. Sehubungan dengan pergeseran sruktur kalimat,  penulis  membaginya  lagi menjadi  dua  macam,  yaitu  pergeseran bentuk kalimat dan pergeseran susunan kalimat. Berikut ini penjelasannya.
1) Pergeseran Bentuk Kalimat
Bentuk kalimat di dalam bahasa  Inggris  dan  bahasa  Indonesia hanya  dikenal  dua  macam,  yaitu bentuk  kalimat  aktif  dan  bentuk kalimat pasif. Di dalam penerjemahan,  bentuk  kalimat  aktif sering bergeser menjadi bentuk kalimat pasif atau sebaliknya. Berikut ini  adalah  contoh  pergeseran  bentuk kalimat aktif menjadi pasif.
(1a) When the Youngest Frog‘s mother delivered the message, all Princesses laughed and  mocked her. ( hlm 4)
(1b) Mendengar maksud ibu si Bungsu Katak,  Putri-Putri  Raja tertawa
dan memperolokkannya.
Pada  (1a)  bentuk  verba  pada teks  sumbernya  berupa  verba  aktif. Namun, terjemahannya
atau sasarannya  berupa  verba  pasif.  Di dalam  bahasa  Inggris  ada  jenis  verba yang tidak dapat dibuat menjadi verba aktif  jika  diterjemahkan  ke  dalam bahasa  Indonesia.  Bentuk  kalimat semacam (1a) hanya dapat
diterjemahkan  menjadi  kalimat  pasif agar  strukturnya  berterima  di  dalam bahasa  Indonesia.  Jenis  verba  Inggris yang tidak dapat dibuat menjadi verba aktif  dalam  teks  terjemahannya  itu, antara  lain  adalah start ‗dimulai‘, laugh ‗tertawa‘, smile ‗tersenyum‘, dan happen ‗terjadi‘.  Namun,  di dalam  bahasa  Inggris,  verba laughed
berbentuk verba aktif. Dengan demikian,  terjadi  pergeseran  bentuk kalimat  dari  aktif  dalam  bahasa Inggris  menjadi  pasif  dalam  bahasa Indonesia.
Selain  bentuk  aktif  menjadi pasif  yang  memunculkan  subjek,  ada juga pergeseran kalimat aktif menjadi pasif  tanpa  memunculkan  subjek. Dengan  kata  lain,  subjeknya  diubah menjadi  anafora -nya yang  melekat
pada verba pasif pada bahasa Indonesia,  contohnya  adalah  sebagai berikut.
(2a) He cut the yellow pumpkin that he got  from  his  mother  in  half  and planted its seeds. ( hlm10)
(2b) Dibelahnya waluh kuning pemberian  ibunya  dan  biji-bijinya ditanam.
Pada  (2b)  subjek  dihilangkan dan  diganti  menjadi  pronominal  – nya
sehingga struktur kalimat (2b) bernuansa bahasa Indonesia .
Berikutnya  adalah  pergeseran  bentuk kalimat  pasif  dari  bahasa  Inggris menjadi  kalimat  aktif  dalam  bahasa Indonesia, contohnya sebagai berikut.
(3a) The nex day he asked his mother to bath in the river and wash her old dresses. (hlm 9)
(3b)  Keesokan  harinya,  ia meminta ibunya  pergi  mandi  ke  sungai dan  mencuci  bajunya  yang  telah usang.
Pada  (3a)  bentuk  verbanya merupakan  verba  pasif,  sedangkan pada  (4b)  bentuk  verbanya  berupa verba aktif.
2) Pergeseran Susunan Pergeseran susunan adalah pergeseran yang terjadi karena susunan  kata  teks  bahasa  Inggris berubah  posisi  di  dalam  teks  bahasa Indonesia.  Pergeseran  susunan  kata itu  disebabkan  oleh,  antara  lain adanya penekanan topik pembicaraan. Berikut ini adalah contohnya.
(4a)  Being  caught  red-handed,  the embarrassed giant offered to give the frog a present in exchange for his  freedom  and  to  express  his
sorrow to  stealing the pumpkins.
( hlm 6) (4b) Raksasa sangat  malu  karena tertangkap basah dan menawarkan sebuah hadiah untuk  si  Bungsu  Katak  agar melepaskannya dan sebagai penebus kesalahannya. Pergeseran  susunan  kata  yang tampak jelas pada (4b) memperlihatkan bahwa topik pembicaraan  yang  ditekankan  terletak pada raksasa sebagai  subjek  dalam induk  kalimat,  sedangkan  di  dalam teks  sumber  (4a)  yang  menjadi  topik pembicaraan  adalah being  caught  red- handed sebagai  unsur    keterangan dalam anak kalimat).

## Pergeseran Kelas
Pergeseran  kelas  dapat  terjadi  di dalam proses penerjemahan. Pergeseran  kelas  itu  dapat  berupa pergeseran    kelas  kata,  frasa,  klausa atau  kalimat.  Pergeseran  frasa  dapat dilihat pada contoh berikut.
(5a) They lived on farming and fishing . (hlm 1)
(5b)  Mereka  hidup  sebagai  petani  dan pencari ikan.
Pada (5a) frasa on farming and fishing berubah  bentuknya  dari  frasa preposisi  ( on  farming  and  fishing ‗dari  bertani  dan  mencari  ikan‘) menjadi  frasa  nomina  (sebagai  petani dan  pencari  ikan).  Di  dalam  (5a) predikat    berbentuk  frasa  preposisi, tetapi  di  dalam  (5b)  predikat  antara lain  dapat  berbentuk  frasa  nomina. Frasa  preposisi  ( on  farming  and fishing) menduduki posisi keterangan, tetapi  frasa  preposisi  itu  berubah menjadi  frasa  nomina  (5b).  Ini  yang disebut  pergeseran  kelas  karena  frasa
preposisi  bergeser  menjadi  frasa nomina.

## Pergeseran Satuan
(1) Pergeseran dari Kalimat Majemuk
Menjadi Kalimat Tunggal Pergeseran  satuan  dapat  terjadi dari  hierarki  yang  lebih  besar  ke hierarki yang lebih kecil atau sebaliknya.  Berikut  ini  adalah  contoh pergeseran  dari  kalimat  majemuk dalam bahasa Inggris menjadi kalimat tunggal dalam bahasa Indonesia.
(6a) When the Youngest Princess arrived  home  in  the  afternoon,  to her  surprise,  she  found  that  the food  for  the  Youngest  Frog  was again untouched. (hlm 14)
(6b)  Makanan  untuk  si  Bungsu  Katak, suaminya, tidak disentuh lagi.
Pada  (6a)  ada  dua  klausa  yang dibatasi  oleh    konjungsi when
sehingga  jenis  kalimat  termasuk kalimat  majemuk  bertingkat.  Di dalam teks terjemahannya (6b) terjadi pergeseran dari kalimat majemuk  bertingkat  menjadi  kalimat tunggal. The Youngest Princess pada (6a)  berfungsi  sebagai  subjek  anak kalimat, tetapi makanan untuk suaminya  pada  (6b)  juga  sebagai subjek.  Dengan  kata  lain,  kasus semacam  ini  dapat  juga  dikatakan sebagai  pergeseran  fungsi  kalimat, yaitu  subjek  dalam  bahasa  Inggris tidak menjadi subjek lagi.
(2 ) Pergeseran  dari  Klausa  Menjadi Frasa
Selain  pergeseran  dari  kalimat majemuk  menjadi  kalimat tungal, ada juga  pergeseran    satuan  yang  berupa perubahan  dari  klausa  menjadi  frasa. Berikut ini adalah contohnya.
(7a)  She  was  suspicious and she determined  to  find  out  the  truth.
(hlm 4)
(7b)  Putri  Bungsu  menaruh  curiga dan mengetahui apa yang terjadi.
Pada (7a) she determined to find out  the  truth merupakan  klausa, sedangkan  pada  teks  terjemahannya (7b)  klausa  itu  berubah  menjadi  frasa verbal mengetahui  apa  apa  yang terjadi. Pergeseran  itu  dilakukan sebagai  upaya  untuk  menghilangkan penerjemahan  ulang  subjek she dari bahasa  Inggris  agar  terjemahan she setelah  konjungsi and tidak  terkesan lewah  (berlebih)  di  dalam  bahasa Indonesia. Penyebabnya adalah bahwa di  dalam  kaidah  bahasa  Indonesia, jika  ada  dua  subjek  yang  sama  di dalam  satu  kalimat  majemuk,  salah satu  subjek  itu  dapat  dilesapkan  pada kalimat kedua dan kalimat berikutnya supaya  kalimat  tersebut  menjadi efektif.  Dengan  demikian, she pada klausa kedua dilesapkan.
Contoh  lain  pergeseran  dari satuan  yang  lebih  tinggi  menjadi satuan  yang  lebih  rendah,  yaitu  dari klausa  menjadi  frasa  dapat  dilihat pada contoh berikut.
(8a)  He  took  his  mother  to  live  in  the Palace  and  he and the  Youngest Princess  lived  happily  ever  after. (hlm 17)
(8b)  Ia  mengajak  pula ibunya  untuk tinggal bersamanya di istana .
Pada  teks  (8a)  terdapat  klausa verbal the Youngest lived happily  ever after, sedangkan  pada  teks  (8b)
terdapat frasa nominal. Dengan demikian, dapat dilihat adanya
pergeseran  satuan  dari  klausa  verbal menjadi frasa nominal.
(3)  Pergeseran  dari  Kata  menjadi Klausa
Di  dalam  terjemahan  juga sering  terjadi  pergeseran  dari  satuan yang lebih kecil berupa kata di dalam bahasa  Inggris  menjadi  satuan  yang lebih  besar  berupa  klausa  di  dalam bahasa  Indonesia.  Berikut  ini  adalah contohnya.
(9a)    Meanwhile, the  wedding  gift for the Youngest Princess was put in a  beautifully  ornamented.  (hlm 12)
(9b)  Sementara  itu,  di  salah  satu
ruangan  istana  telah  tersedia mas  kawin  untuk  Putri  Bungsu dalam  periuk  tembikar  dengan hiasan yang amat indah.
Pada  (9a)  bentuk the  wedding gift merupakan  kata  yang  berkategori nomina, sedangkan di dalam terjemahannya berubah bentuk menjadi satuan yang lebih besar, yaitu klausa verba, yaitu telah tersedia mas kawin  untuk  Putri  Bungsu  dalam periuk  tembikar  dengan  hiasan  yang amat  indah. Dengan  demikian,  dapat dilihat  pergeseran  satuan  dari  kata menjadi klausa.
Pergeseran nomina raksasa pada (10a) berikut menjadi klausa juga terdapat pada (10b) berikut.
(10a)  As  usual,  when  the  pumpkins were ripe enough to be picked a giant came creeping toward the Youngest Frog‘s hut. (hlm 5)
(10b)Seperti waktu-waktu sebelumnya, ketika  buah-buah  waluh  sudah masak  untuk  dipetik, makhluk berperawakan tinggi besar dan
kekar mengendap-endap mendekati  pondok  si  Bungsu Katak. Pada (10a) nomina giant
bergeser  menjadi  klausa  makhluk
berperawakan  tinggi  besar  dan  kekar pada  (10b).  Dengan  demikian,  melalui pergeseran itu diperlukan teknik penerjemah  agar  terjemahannya  tidak dirasakan  seperti terjemahan  dan menjadi  bagian  tradisi  tulisan  dalam bahasa Indonesia.
4) Pergeseran  dari  Kata  Menjadi
Frasa
Selain  pergeseran  kata  menjadi klausa,  ada  juga  pergeseran  kata menjadi  frasa.  Perhatikan  contoh berikut.
(11a)  None  of  them  remembered  that they  had  promised  to  pick  up their youngest brother . (hlm 7)
(11b)  Tak  seorang  pun  dari  mereka yang  ingat  akan  janjinya  untuk menjemput kembali adik bungsunya, si  Bungsu Katak yang ditinggalkan  mereka  di  sebuah pulau .
Pada  contoh  (11b)  terlihat  adanya pereseran  tataran  dari  bahasa  Inggris.
Pereseran tataran itu berupa pergeseran pergeseran dari kata menjadi  frasa. Pergeseran pronominal ( Youngest  brother )  menjadi  adik bungsunya,  si  Bungsu  Katak  yang ditinggalkan  mereka  di  sebuah  pulau itu dilakukan penerjemah agar hubungan antarkalimat dapat dipertahankan sehingga informasi
yang diberikan di dalam teks terjemahan  itu  tidak  menjadi  ambigu. Hal  semacam  itu  merupakan  salah satu teknik penerjemah agar
terjemahannya dirasakan seperti
bagian  tradisi  tulisan  dalam  bahasa Indonesia.
Ada  juga  pergeseran  satuan dari  yang  lebih  besar  menjadi  satuan yang  lebih  kecil.  Berikut  ini  adalah contohnya.
(12a) The  Youngest  Frog‟s  mother , one again, returned home saddened. (hlm 11)
(12b)  Dimintanya  lagi ibunya kembali ke istana.
Pada  (12a)  frasa  nomina The Youngest  Frog‟s  mother yang  satu unsurnya  berupa  pronominal  posesif bergeser  menjadi  nomina ibunya
(12b).  Teknik  semacam  ini  juga dilakukan  penerjemah  agar  acuannya jelas dan tidak ambigu.

## Modulasi
Transposisi ( structure shifts )
kadang-kadang  tidak  cukup  untuk mendapatkan  padanan  yang  tepat dalam  bahasa  Indonesia.  Penerjemah juga perlu melakukan perubahan sudut pandang  ( semantic  shift ).  Menurut Vinay dan Dalbernet (dalam Newmark, 1988:  88),  modulasi  (yang  lazim disebut juga semantic shift ) merupakan prosedur penerjemahan dalam
pencarian  padanan  dan  pengaturan variasi  melalui  pengaturan/perubahan sudut pandang  perspektif dan kategori pemikiran dari bahasa Inggris ke dalam bahasa  Indonesia.  Modulasi    juga merupakan  teknik  penerjemahan  dari penerjemah  yang  mengubah  sudut pandang,  fokus,  atau  kategori  kognitif dalam  kaitannya  dengan  teks  sumber. Perubahan  sudut  pandang  tersebut dapat  bersifat  leksikal  atau  struktural. Dengan  kata  lain,  modulasi  adalah upaya  memberikan  padanan  yang secara semantis berbeda sudut pandang artinya  atau  cakupan  maknanya,  tetapi dalam  konteks  tertentu  memberikan pesan dan makna yang sama. Pergeseran  semantis  ( semantic  shifts ) terdiri  atas  dua  macam,  yakni  sudut pandang  ( point  of  view )  dan  cakupan makna  ( semantic  field ).  Perbedaan sudut  pandang  terjadi  karena  adanya
perbedaan  fokus  antara  teks  sumber dan  teks  sasaran.  Misalnya  contoh berikut.
a. I will pain the door tomorrow .
b. Pintu  itu  akan  saya  cat  esok hari.
Penerjemahan dari bahasa Inggris ke  dalam  bahasa  Indonesia  tersebut memperlihatkan  bahwa  yang  menjadi fokus  atau  sudut  pandang  adalah subjek I dalam  bahasa  sumber  dan yang  menjadi  fokus  atau  sudut pandang dalam bahasa sasaran adalah pintu  itu .  Dalam  pada  itu,  ada  pesan yang diutamakan penutur atau penulis untuk  mempertegas maksudnya,  yaitu pintu  itu, bukan saya atau unsur  lain dalam  kalimat  itu.  Selain  itu,  ada cakupan  makna  ( semantic  field )  yang terjadi  pada  proses  penerjemahan, yakni  perbedaan  cakupan  makna  dari bahasa  sumber  ke  bahasa  sasaran. Cakupan makna itu dapat meluas atau menyempit.  Penyebab  perluasan  dan penyempitan  itu  adalah  perbedaan budaya.  Misalnya, rice dalam  bahasa Inggris  dapat  dipadankan  menjadi gabah,  padi,  beras,  nasi,  bubur, ketupat dan sebagainya yang bergantung  pada  kata rice memiliki makna yang luas. Perbedaan  sudut  pandang/fokus kategori kognitif antara bahasa sumber  dan  bahasa  sasaran  berakibat pada  (1)  pemampatan makna  teks,  (2) perenggangan  makna  teks,  (  3)  fokus penekanan  orang  kedua,  (4)  fokus penekanan  orang  ketiga,  dan  (5)  fokus penekanan peran.
Selain modulasi dalam
pergeseran  semantis  dan  cakupan makna,  terdapat  modulasi  sebagai konsep  yang  dipergunakan  atas  dasar pandangan  Newmark  (1988:88  dalam Hoed,  1993:24).  Modulasi  itu  dibagi menjadi dua, yaitu modulasi wajib dan modulasi bebas. Modulasi wajib adalah prosedur penerjemahan yang dilakukan apabila  suatu  kata,  frasa,  atau  struktur
tidak  ada  padanannya  dalam  bahasa Indonesia  sehingga  perlu  ditambahkan (Hoed,  1993:  24).  Sementara  itu,
modulasi bebas adalah prosedur penerjemahan  yang  dilakukan  karena alasan nonlinguistik, antara lain, untuk menjelaskan makna, menimbulkan kesejajaran  dalam  bahasa  Indonesia, mencari  padanan  yang  terasa  alami dalam  bahasa  Indonesia  (Hoed,  1993: 26).
Unsur-unsur  yang  vulgar  dalam bahasa Inggris, hendaknya dipadankan dengan bentuk yang lebih halus  dan  lebih  umum.  Alasan penerjemah  dalam  memperhalus  kata itu agar teks terjemahan tidak terkesan vulgar  atau  porno  bahkan  terkesan kurang santun.
Selain penghalusan unsur kalimat, juga ditemukan penghilangan kata di dalam teks terjemahan dengan alasan nonlinguistik pula. Penghilangan unsur kalimat itu digunakan  oleh  penerjemah  untuk menghindarkan  dampak  psikologis dan  gangguan  nilai  budaya  terhadap pembaca Indonesia.
Berikut  ini  adalah  contoh  untuk penjelasan tentang penghalusan dalam penerjemahan di atas.
(13a) The King was reluctant to take a frog as his son-in-law. (hlm 10)
(13b) Raja kurang berkenan bermenantukan seekor katak.
(14a) The  Youngest  Princess‟s  older were  envious  and  jealous,  so they mocked their sister: “How disgusting!  How  horrible!  The groom is a frog!” (hlm 12)
(14b)  Kakak-kakak  Putri  Bungsu menjadi dengki dan iri. Mereka memperolok-olokkan  adiknya: ―Menakutkan! Mengerikan! Pengantin prianya seekor katak. Dengan demikian, teknik
penghalusan  dan  penghilangan  unsur dalam  terjemahan  merupakan  strategi penerjemah  dalam  mengurangi  unsur vulgar  dan  porno  di  dalam  teks terjemahan bagi sidang pembaca.

## PENUTUP
Di  dalam  pergeseran  struktur terdapat dua macam,  yaitu pergeseran bentuk dan pergeseran susunan. Pergeseran  bentuk  dari  bentuk  aktif (bahasa Inggris) menjadi bentuk pasif (bahasa Indonesia, sedangkan pergeseran  susunan  adalah  perubahan posisi unsur-unsur kalimat dari bahasa sumber ke dalam bahasa sasaran yang disebabkan oleh adanya topik pembicaraan atau penekanan kalimat. Pergeseran  kelas,  misalnya,  frasa preposisi dalam bahasa Inggris berubah  menjadi  frasa  nomina  dalam bahasa  Indonesia  karena  adanya kealamiahan  bentuk  di  dalam  bahasa sasaran. Selain itu, ada juga pergeseran  satuan,  yaitu  pergeseran hierarkis  sebagai  pergeseran  dari kalimat majemuk dalam bahasa sumber  menjadi  kalimat  tunggal dalam  bahasa  sasaran.  Di  dalam satuan kalimat sendiri terjadi pergeseran  satuan  dari  satuan  klausa dalam  bahasa  sumber  menjadi  satuan frasa dalam bahasa sasaran. Sebaliknya,  pergeseran  terjadi  dari satuan  yang  lebih  kecil  menjadi satuan  yang  lebih  besar,  seperti pergeseran  dari  kata  menjadi  klausa dan  pergeseran  dari  kata  menjadi frasa.
Selain  pergeseran  kategori  dari bahasa  Inggris  ke  dalam  bahasa Indonesia,  ada  juga  modulasi  yang terjadi di dalam prosedur penerjemahan. Modulasi itu dilakukan karena  alasan  nonlinguistik.  Dengan kata  lain,  terdapat  penghalusan  unsur kalimat  agar  tidak  terkesan  terlalu
vulgar,  kasar,  atau  tidak  sopan  di dalam bahasa sasaran.

## DAFTAR PUSTAKA
Catfford,  Jack  C.  1965.  A Linguistic Theory  of  Translation:  An
Essays  in  Applied  Linguistics. Oxford: Oxford University
Press.
Hoed,  Benny  H.,    Tresnawati  S.
Sholichin,  dan  Rochayah  M. 1993.  ―Pengetahuan  Dasar Tentang Penerjemahan‖. Dalam Lintas Bahasa: Media Komunikasi Penerjemah. Nomor 1/7/1993. Pusat Penerjemahan,  Fakultas  Sastra, Universitas Indonesia. Hoed,  Benny.  2003.  ―Penelitian  di Bidang Penerjemahan‖. Makalah untuk Lokakarya Penelitian di STBA LIA.
Cipanas, Jawa Barat. Hoed,  Benny.  2006. Penerjemahan dan  Kebudayaan. Jakarta:  PT
Dunia Pustaka Jaya.
Larson, M. 1991 . Penerjemahan Berdasarkan Makna . (Terjemahan Kencanawati Taniran). Jakarta: Arcan. Nababan.  2003. Teori Menerjemahkan
Bahasa  Inggris .  Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Newmark,  Peter.  1988. A  Textbook  of Translation .  London:  Prentice
Hall. Nida, Eugene (1964). 2000. ―Principles of Correspondence‖ dalam Lawerence  Venuti  (Ed.). The Translation  Studies  Reader , pp.126—147. New York:Routledge. Nida, Eugene A.dan Charles A. Taber. 1974. The Theory and Practice of  Translation. Leiden:  J.E.
Brill.
Simatupang,  M.  D.S.  1999. Pengantar Teori Terjemahan . Jakarta:
Ditjen dikti.