## KETRAMPILAN PIJAT BAYI PADA PRIMIPARA DAN MULTIPARA
Etika Purnama Sari 1

## Abstract
Primipara  has  more  concern  to  fulfill  baby's  needs,  one  of  which  is  baby  massage. Multipara  has  more  experience,  but  they  are  also  faced  with  other  demands.  The behavior of mothers to do baby massage with the right technique is not much done. The purpose of this study is to analyze the skills of baby massage in primipara and multipara. The  research  design  used  is  comparative  analytics  with  the  Cross  Sectional  approach. The population in this study were primipara and multipara. The sample in this study was 41  people,  using  a  simple  random  sampling  technique.  The  method  of  collecting  data uses an observation sheet.
The results showed the skills of multiparous baby massage with a good category (81%) while  primipara  as  much  (60%)  in  the  bad  category.  The  results  of  the  chi  square statistical analysis obtained a value of p = 0.018 and α = 0.05 where p <α, which means there  is  a  difference  between  infant  massage  skills  in  primiparas  and  multiparas. Differences  in  primipara  and  multipara  skills  in  baby  massage  techniques  due  to  many factors including information, experience, and level of education. Primipara is expected to have  more  desire  to  massage  her  baby  well  and  multiparas  are  expected  to  do  baby massage more often.
Keywords : baby massage, primipara, multipara

## PENDAHULUAN
Perilaku  dapat  dikatakan  sebagai dorongan kuat bagi seseorang untuk melakukan  segala  sesuatu  dalam mewujudkan pencapaian tujuan dan cita-cita yang menjadi keinginannya. Demikian  pula  dengan  seorang  ibu yang  mendambakan  semua  hal yang  terbaik  untuk  masa  depan anaknya (Nugroho, 2013).
Bagi  para  ibu  primipara  menjadi seorang  ibu  merupakan  peran  baru dan sulit. Ibu-ibu primipara umumnya memiliki kepedulian untuk memenuhi  kebutuhan  bayi,  salah satunya pijat bayi. Pada ibu multipara,  meskipun  mereka  sudah memiliki  pengalaman,  mereka  juga dihadapkan pada tuntutan kebutuhan  lain.  Mereka  memiliki sistem  dan  fungsi  keluarga  yang lebih kompleks. Salah satu kepedulian  ibu  multipara  selain melakukan pijat bayi adalah mempersiapkan  anak-anak  mereka menerima  kehadiran  adik  /  anggota baru  dan  persiapan  dirinya  menjadi ibu  bagi  bayi  yang  baru  saja
dilahirkan  dan  anak-anak  lainnya (Afiyanti, 2007). Begitu besar perilaku ibu untuk melakukan sesuatu  diantaranya  pijat  bayi, namun perilaku ibu untuk melakukan  dengan  teknik  yang benar belum banyak yang melakukan  dan  belum  banyak  yang mengetahui tentang pengaruh positif memijat  untuk  bayi  dan  ibunya terutama  bila  dilakukan  sendiri  oleh ibu (Nugroho, 2013).
Menurut  survei  pendahuluan  yang dilakukan  peneliti  pada  tanggal  2 Desember  2017  di  RT  02  RW  01
Kelurahan Kapas Madya Baru Kecamatan  Tambaksari  didapatkan jumlah keseluruhan ibu primipara 25 orang,  dan  ibu  multipara  41  orang. Dari hasil wawancara 10 orang yang terdiri dari 6 orang ibu multipara dan 4  orang  ibu  primipara,  4  orang diantaranya mengatakan tidak pernah  memijat  bayinya  sendiri karena  takut,  sedangkan  3  orang mengatakan bahwa sesekali memijat bayinya secara mandiri dan 3 lainnya memijatkan bayinya ketika
ibu bayi libur kerja ke dukun bayi. Di RT  02  RW  01  minat  dari  ibu  bayi cukup  tinggi  tentang  pijat  bayi namun  belum  dilakukan  secara mandiri.
Adapun  faktor  -  faktor  yang  mem- pengaruhi  dalam  melakukan  pijat bayi yang dilakukan oleh ibu, antara lain  pendidikan,  informasi,  media cetak  dan  media  elektronik.  Faktor lainnya  yang  mempengaruhi  ibu memijatkan bayinya bisa oleh faktor sikap  ibu  juga  dibentuk  oleh  faktor dukungan  keluarga.  Hal  ini  sesuai dengan  pendapat  Subakti  yang menjelaskan dukungan keluarga yaitu komunikasi verbal maupun non verbal,  bantuan,  serta  saran  yang diberikan kepada orang yang terdekat  dan  dapat  memberikan keuntungan emosional yang berpengaruh terhadap tingkah lakunya (Subakti, 2008).
Banyak manfaat dilakukan pijat bayi yang  dilakukan  oleh  orang  tua  bayi. Sebenarnya,  pijat  yang  dilakukan oleh  tenaga  nonmedis  tidak  selalu salah,  ada  juga  tenaga  non  medis yang menguasai ilmu tentang anatomi  tubuh  anak.  Akan  tetapi, mereka  tetap  terus  berhati-hati, mengingat  angka  kejadian  efek samping  pijat  yang  tidak  diinginkan cukup  banyak,  misalnya  setelah dipijat  anak  merasakan  sakit  di seluruh tubuhnya, anak menjadi sulit buang  air  kecil,  hingga  terjadinya ileus  (gangguan  pergerakan  usus, dimana  usus  berhenti  bergerak). Biasanya  anak  yang  mengalami ileus  akan  menunjukan  gejala- gejala,  seperti tidak dapat  buang air besar, perut kembung dan kesakitan (Yahya, 2011). Sebaiknya  pemijatan  dilakukan  pagi hari  sebelum  mandi,  atau  bisa  juga malam  hari  sebelum  bayi  tidur, karena  aktifitas  bayi  sepanjang  hari cukup  melelahkan.  Pijat  bayi  dapat dilakukan  sejak  umur  1  bulan sampai  dengan  2  tahun  dapat dilakukan sekitar 15 menit. Tindakan pijat dikurangi seiring dengan
bertambahnya  usia  bayi.  Sejak  usia enam  bulan,  pijat  dua  hari  sekali sudah memadai. Upaya agar masyarakat mampu merubah
perilaku  ibu  melakukan  pijat  bayi maka  petugas  kesehatan  perlu melakukan  penyuluhan  dan  survei pada ibu primipara dan multipara.

## TUJUAN PENELITIAN
Secara umum penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbandingan  ketrampilan  pijat  bayi pada  ibu  primipara  dan  multipara  di
RT  02  RW  01  Kelurahan  Kapas Madya Baru Kecamatan Tambaksari Surabaya  dan  tujuan  khususnya adalah  mengidentifikasi  ketrampilan pijat  bayi  pada  ibu  primipara, mengidentifikasi  ketrampilan  pijat bayi  pada  ibu  multipara  serta membandingkan  ketrampilan  pijat bayi pada ibu primipara dan multipara di RT 02 RW 01 Kelurahan Kapas Madya Baru Kecamatan Tambaksari Surabaya.

## METODE/DESAIN PENELITIAN
Desain  penelitian  yang  digunakan adalah  analitik  komparasi  dengan pendekatan Cross  Sectional yang dilakukan untuk mencari perbandingan  terhadap  pengaruh pada kelompok subjek tanpa adanya suatu perlakuan dari peneliti. Penelitian dilakukan pada 29 Januari – 3 April 2018 di RT 02 RW 01  Kelurahan  Kapas  Madya  Baru Kecamatan  Tambaksari  Surabaya.
Pada  penelitian  ini  membandingkan perilaku pijat bayi pada ibu primipara dan ibu multipara.

## POPULASI, SAMPEL DAN TEKNIK SAMPLING
Populasi  yang  dimaksud  dalam penelitian  ini  berjumlah  46  ibu primipara dan ibu multipara. Sampel yang dimaksud adalah  sejumlah ibu primipara 20 orang dan ibu multipara 21 orang. Teknik sampling yang digunakan dalam  penelitian ini
Simple Random Sampling. Uji statistik yang digunakan untuk mengetahui  perbandingan  perilaku pijat  bayi  pada  ibu  primipara  dan multipara adalah dengan menggunakan uji Chi Square. Pengumpulan  data  menggunakan lembar  observasi  dengan  jumlah pertanyaan  42  pertanyaan  yang terdiri  dari  persiapan  8  pertanyaan dan pelaksanaan 34 pertanyaan .

## HASIL PENELITIAN
Hasil  penelitian  ini  dapat  dijabarkan sebagai berikut:
Tabel 1. Distribusi Usia Responden Usia (thn) Primi Multi f % f % 26 – 35 20 100  19 91 36 – 45 0 0 2 9 Jumlah       20      100      21  100 Tabel  1  menunjukkan  bahwa  ibu primipara seluruh respondennya
(100%)  dan  ibu  multipara  hampir seluruhnya  (91%)  berusia  26 –  35
tahun.
Tabel 2. Distribusi Pendidikan Terakhir Pendidik an Terak hir Primi Multi f % f % SD 0 0 0 0 SMP 0 0 2 10 SMA 13 65 12 57 PT 7 35 7 33 Jumlah 20 100 21  100 Tabel 2menunjukkan bahwa sebagian besar ibu primipara sebagian  besar  (65%)  mempunyai tingkat  pendidikan  SMA  dan  pada ibu  multipara  sebagian  besar  (57%)
juga berpendidikan SMA.
Tabel 3.
Distribusi Frekuensi Pijat Bayi Responden Frekuensi Pijat Bayi Primi Multi f % f % Setiap Hari 9 45 0 0 1 Minggu Sekali 8 40 1 5 1 Bulan Sekali 3 15 11 52 Bila Anak Sakit Saja 0 0 7 33 Jumlah 20 100 21 100 Tabel 3 menunjukkan bahwa sebagian  besar  ibu  primipara  (45%) memijat bayinya setiap hari sedangkan pada ibu multipara sebagian  besar  (52%)  memijat bayinya 1 bulan sekali.
Tabel 4. Distribusi Perilaku Pijat Bayi Pada Ibu Primipara dan Multipara Perilaku Pijat Bayi Primi Multi f % f % Buruk 12 60 4 19 Baik 8 40 17 81 Jumlah 20 100 21 100 Tabel 4 menunjukkan bahwa perilaku pijat bayi pada ibu primipara  sebagian  besar  (60%) buruk sedangkan pada ibu multipara sebagian besar (81%) baik.
Tabel 5. Hasil Analisa Statistik Chi Square Indikator Nilai P value (Sig 2-tailed) Α 0,018 0,05
Berdasarkan  tabel  5  Hasil  analisa statistik chi  square diperoleh  nilai p= 0,018  dan α=0,05  dimana p < α yang  artinya  terdapat  perbedaan antara  perilaku  pijat  bayi  pada  ibu primipara dan multipara.

## PEMBAHASAN
Berdasarkan  Tabel  5,  hasil  analisa statistik chi  square diperoleh  nilai p =0,018  dan α=0,05  dimana p < α yang  artinya  ada  perbedaan  antara perilaku pijat bayi pada ibu primipara dan multipara.
Pijat  adalah  terapi  sentuh  tertua yang  dikenal  manusia  dan  yang paling  popular.  Ilmu  kesehatan modern  telah  membuktikan  secara ilmiah  bahwa  terapi  sentuhan  dan pijat  pada  bayi  mempunyai  banyak manfaat  (Lestari,  2013).  Pijat  dapat dilakukan  pada  usia  berapa  pun, termasuk  bayi  (Andriyani,  2015). Pijat bayi yaitu suatu teknik sentuhan  yang  dapat  memberikan manfaat  pengobatan  (Afriyanti  dan Asri, 2014). Dikatakan terapi sentuh karena melalui pijat bayi akan terjadi komunikasi yang nyaman dan aman antara ibu dan buah hatinya (Riksani, 2012). Pijat bayi memberikan  manfaat  yang  besar bagi  bayi  dan  ibu  bila  dilakukan secara mandiri (Rismundari dan Sri, 2012).  Ibu  adalah  orang  tua  paling dekat  dengan  bayi,  dimana  pijatan ibu  kepada  bayinya  adalah  sapuan lembut pengikat jalinan kasih sayang.  Kulit  ibu  adalah  kulit  yang paling  awal  dikenali  oleh  bayi (Aminati, 2013). Faktor yang mempengaruhi  dalam  melakukan pijat  bayi  yang  dilakukan  oleh  ibu, antara  lain  pendidikan,  informasi, media  cetak  dan  media  elektronik. Faktor  lainnya  yang  mempengaruhi ibu  memijatkan  bayinya  bisa  oleh faktor  sikap  ibu  juga  dibentuk  oleh faktor  dukungan  keluarga.  Hal  ini sesuai dengan pendapat Yazid yang menjelaskan dukungan keluarga
yaitu komunikasi verbal maupun non verbal,  bantuan,  serta  saran  yang diberikan kepada orang yang terdekat  dan  dapat  memberikan keuntungan emosional yang berpengaruh terhadap tingkah lakunya  (Subakti,  2008).  Bagi  para ibu  primipara  menjadi  seorang  ibu merupakan  peran  baru  dan  sulit.
Ibu-ibu primipara umumnya memiliki kepedulian untuk memenuhi kebutuhan  bayi,  salah  satunya  pijat bayi.  Pada  ibu  multipara,  meskipun mereka sudah memiliki pengalaman, mereka juga dihadapkan pada tuntutan  kebutuhan  lain.  Mereka memiliki  sistem  dan  fungsi  keluarga yang  lebih  kompleks.  Salah  satu kepedulian  ibu  multipara  selain melakukan pijat bayi adalah mempersiapkan  anak-anak  mereka menerima  kehadiran  adik  /  anggota baru  dan  persiapan  dirinya  menjadi ibu  bagi  bayi  yang  baru  saja dilahirkan  dan  anak-anak  lainnya (Afiyanti, 2007). Begitu besar perilaku ibu untuk melakukan sesuatu  diantaranya  pijat  bayi, namun perilaku ibu untuk melakukan  dengan  teknik  yang benar belum banyak yang melakukan  dan  belum  banyak  yang mengetahui tentang pengaruh positif memijat  untuk  bayi  dan  ibunya terutama  bila  dilakukan  sendiri  oleh ibu (Nugroho, 2013).
Berdasarkan  hasil  penelitian  dapat dilihat  bahwa  ada  perbandingan antara  perilaku  pijat  bayi  pada  ibu primipara  dan  multipara,  perilaku pijat bayi pada ibu primipara didapatkan  perilaku  memijat  buruk lebih  banyak  daripada  yang  baik, dari  hasil wawancara  bersama responden dikarenakan faktor informasi yaitu belum ada penyuluhan, faktor pengalaman yang  kurang  dan  faktor  belum terbiasa  memijat  bayinya  sehingga kebutuhan  memijat  bayinya  kurang terlaksana dengan baik. Ada sebagian ibu primipara yang berkategori baik, hal ini dikarenakan keinginan  atau  motivasi  ibu  lebih besar untuk memijat bayinya secara baik  dapat  dilihat  dari  frekuensi dalam memijat bayi.
Perilaku pijat bayi pada ibu multipara didapatkan perilaku memijat  baik  lebih  banyak  daripada yang  buruk,  dari  hasil  wawancara dengan responden
hal ini
dikarenakan  dari  faktor  pengalaman jumlah  anak mereka  lebih  dari  satu, faktor  informasi  ada  beberapa  ibu dari  hasil  wawancara  ada  yang mencari  informasi  melalui  internet, dan  faktor  tingkat  pendidikan  akhir dapat  dilihat  bahwa  ibu  yang berperilaku  pijat  baik  sebagian besar  tingkat  pendidikan  SMA  dan perguruan  tinggi.  Ada  sebagian  ibu multipara  yang  berkategori  buruk, hal  ini  dikarenakan  kesibukan  ibu dalam  mengurus  keluarga  yang memiliki  anak  lebih  dari  satu  dan mengurus  rumah  tangga  dan  dari tingkat  pendidikan  ada  yang  SMP sehingga akan mempengaruhi perilaku. KESIMPULAN 1.  Sebagian besar ketrampilan pijat  bayi  pada  ibu  primipara  di RT 02 RW 01 Kelurahan Kapas Madya Baru Kecamatan Tambaksari  Surabaya  dalam kategori buruk. 2.  Sebagian besar ketrampilan pijat  bayi  pada  ibu  multipara  di RT 02 RW 01 Kelurahan Kapas Madya Baru Kecamatan Tambaksari  Surabaya  dalam kategori baik. 3.  Ada perbedaan antara ketrampilan  pijat  bayi  pada  ibu primipara  dan  multipara  di  RT 02  RW  01  Kelurahan  Kapas Madya Baru Kecamatan Tambaksari Surabaya.

## SARAN
1.  Untuk Tempat Peneliti
a.  Diharapkan untuk RT 02 RW 01  Kelurahan  Kapas  Madya Baru Kecamatan Tambaksari Surabaya  mengundang  ahli terapi  pijat  bayi  yang  baik sehingga  bisa  menambah wawasan  informasi  bagi  ibu primipara dan multipara. b.  Diharapkan untuk kedepannya di RT 02 RW 01 Kelurahan Kapas Madya Baru Kecamatan Tambaksari
Surabaya  ada  penyuluhan mengenai  pentingnya  pijat bayi  yang  dilakukan  oleh orang tua kandung sendiri.
2.  Untuk Peneliti Selanjutnya a.  Sebagai  tenaga  di  bidang kesehatan  diharapkan  untuk peneliti selanjutnya mengembangkan metode penelitian seperti memberikan penyuluhan pijat bayi kepada para ibu primipara dan multipara yang dilakukan orang tua sendiri. b.  Diharapkan peneliti memperluas wilayah penelitian. 3.  Para  orang  tua  yang  memiliki bayi  disarankan  lebih  intensif dalam  melakukan  pijat  bayi secara  mandiri  dan  mencari wawasan  mengenai  pijat  bayi yang  dilakukan  oleh  orang  tua sendiri.

## DAFTAR PUSTAKA
Afiyanti  Y,  I.  N.  2007.  Perbedaan Kepedulian Maternal Antara Ibu
Primipara  dan  Ibu  Multipara Pada Awal Periode Post Partum. Jurnal  Keperawatan Indonesia .
Afriyanti,  Rika  dan  Asri  Hidayat. 2014.  Pengaruh  Demonstrasi terhadap  Perilaku  Ibu  dalam Melakukan  Pijat  Bayi  di  BPS Dini  Melani  Condong  Catur
Sleman  Tahun  2014.  Skripsi. STIKES  'Aisyiyah  Yogyakarta. http://digilib.unisayogya.ac.id/12
23.
Aminati,  D.  2013. Pijat  dan  senam untuk  bayi  dan  balita. Brilliant Books, Yogyakarta. Andriyani,  Rika.  2015. “Relationship Of  Mother  Attitude  About  Infant Massage With Mother Behavior In  Baby  Massage  At  Posyandu Sidomulyo  Health  Center  Area, Pekanbaru”. Jurnal  Kesehatan
Komunitas .  Volume  2  No.  2. Diakses dari
http://jurnal.htp.ac.id/index.php/ keskom/article/view/87. Heriyanto,  Bambang.  2017. Metode Penelitian Kuantitatif . CV Perwira Media Nusantara, Surabaya. Lestari, Lis. 2013. Pengaruh Penyuluhan Dengan Menggunakan Metode Demonstrasi Dan Bedside Teaching Terhadap Keterampilan  Ibu  Melakukan Pijat Bayi Di Tinjau Dari Paritas. Masters Thesis, Universitas Sebelas Maret. https://eprints.uns.ac.id/21131/. Nugroho, C. 2013. Pengaruh Demonstrasi Pijat Bayi Terhadap  Minat  Ibu  Untuk Melakukan  Pijat  Bayi  Secara
Mandiri. Jurnal AKP Vol.4 No.1, 26. Riksani, Ria. 2012. Cara Mudah Dan Aman  Pijat  Bayi.  Dunia  sehat,
Jakarta. Rismundari, Devi dan Sri Sumaryani.  2012.  Pengaruh Pendidikan Kesehatan Pijat Bayi  terhadap  Perilaku  Ibu dalam  Melakukan  Pijat  Bayi secara  Mandiri  di  Posyandu Krikilan Ngaglik Sleman Yogyakarta.  Skripsi.  STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta. http://digilib.unisayogya.ac.id/77 9/. Subakti  Y,  D.  R.  2008. Keajaiban Pijat  Bayi  &  Balita. PT  Wahyu Media, Jakarta Selatan. Yahya,  N.  2011. Spa  Bayi  &  Anak. PT  Tiga  Serangkai  Pustaka Mandiri, Solo.
1 Dosen Akper Adi Husada Surabaya