## Original Research Paper

## Pelatihan Kewirausahaan Bagi Pelaku UMKM di Kecamatan Talang Kelapa
Ita 1 , Bryhan Arezda 1 , Zena Lusi 1
1 Institut Teknologi dan Bisnis Nasional, Banyuasin, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.29303/jpmpi.v6i3.4939
Sitasi: Ita., Arezda, B., & Lusi, Z. (2023). Pelatihan Kewirausahaan Bagi Pelaku UMKM di Kecamatan Talang Kelapa. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA , 6(3)

## Article history
Received: 30 Mei 2023 Revised: 21 Juli 2023
Accepted: 25 Juli 2023
*Corresponding Author: Ita, Institut Teknologi dan Bisnis Nasional, Banyuasin, Indonesia Email: it4ismail@yahoo.com
Abstract: Mengatasi  masalah  pengangguran  tidak  hanya  dilakukan  dengan membuat  program-program  pengentasan  kemiskinan  dan  pengangguran. Diperlukan  upaya  terus-menerus  yang  ditunjang  dengan  kemampuan  untuk membuka  lapangan  pekerjaan  sendiri.  Artinya  mengatasi  kemiskinan  salah satunya  dengan  menanamkan  jiwa wirausaha sehingga tidak tergantung pada lapangan kerja yang ada dan sangat terbatas. Untuk mencapai itu semua tidak hanya memberikan modal usaha yang dapat digunakan untuk membuka usaha baru.  Akan  tetapi  diperlukan  adanya  pelatihan  yang  lebih  kepada membengkitkan  dan  mengembangkan  jiwa  wirausaha  dalam  masyarakat. Tujuan dari pelatihan wirausaha bukan mengarahkan masyarakat atau pelaku UKM  untuk  membuat  usaha  baru,  tetapi  membantu  pelaku  UKM  untuk melihat  peluang  usaha  dan  pasar  baru  dengan  melihat  dari  sudut  yang berbeda. Sudut berbeda tersebut lebih diarahkan kepada perlunya ada inovasi baru  dari  usaha  yang  sekarang  telah  dijalankan.  Metode  yang  digunakan dalam  pelatihan  ini  lebih  kepada  pembelajaran  orang  dewasa.  Pembelajaran orang dewasa ini lebih ditekankan kepada bagaimana peserta pelatihan untuk dapat  menggali  segala  masalah  dan  potensi  yang  dimiliki  oleh  dirinya maupun  lingkungannya.  Setelah  itu  dengan  brainstornming  peserta  diajak untuk  membuat  alternatif-alternatif  pemecahan  masalah  dengan  berdasarkan potensi  yang  ada.  Hasil  pelatihan  memperlihatkan  bahwa  peserta  pelatihan semakin  terbuka  matanya  bahwa  untuk  memperoleh  hasil  yang  maksimal tentunya tidak hanya berdiam diri dengan apa yang telah dicapai. Diperlukan adanya  sudut  pandang  baru  dalam  memandang  usaha  yang  telah  dilakukan. Untuk mendukung sudut pandang baru tersebut  tentunya harus diimplementasikan dalam praktik. Praktik dari inovasi tersebut adalah inovasi produk  baru  dari  produk-prodrk  yang  sudah  ada.  Dengan  adanya  inovasi produk  yang  didasarkan  dari  potensi  yang  ada  maka  akan  membuka  pasar baru sehingga akan membuka ekspansi bisnis baru.
Keywords : Pelatihan, Kewirusahaan, UKM.

## Pendahuluan
Usaha  Mikro,  Kecil  dan  Menengah (UMKM) memiliki peranan penting dalam peningkatan perekonomian daerah maupun perekonomian  suatu  negara.  Menurut  Tambunan (2012)  di  Indonesia,  UMKM  terbukti  memiliki peran  yang  penting  dalam  mengatasi  akibat  dan
dampak  dari  covid  -19  yang  terjadi  pada  tahun 2020  yang  mana  banyak  dari  perusahaan- perusahaan besar mengalami kebangkrutan, sedangkan  UMKM  mampu  bertahan  dengan kondisi krisis tersebut.
Selain  itu, sektor ini mampu meningkatkan pendapatan per kapita atau Produk Domestik Bruto (PDB) masyarakat karena mampu menyerap tenaga kerja  yang  cukup  banyak.  UMKM  diatur  dalam
Ita, et al . . Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2023, 6 (3): 585-590
undang-undang  Republik  Indonesia  Nomor  20 Tahun  2008  tentang  UMKM.  Dalam  Bab  1 (Ketentuan  Umum),  Pasal  1  dari  undang-undang tersebut,  dinyatakan  bahwa  usaha  mikro  adalah usaha  produktif  milik  orang  perorangan  dan/atau badan  usaha  perorangan  yang  memenuhi  kriteria usaha  mikro  sebagaimana  diatur  dalam  undang- undang tersebut.
Menurut  Tambunan  (2012),  kualitas  SDM yaitu  termasuk  perilaku  pelaku  usaha  dapat mempengaruhi  keberhasilan  usaha.  Kasmir  (2017) usaha  dapat  dikatakan  berhasil  jika  para  pelaku usaha  memiliki  karakteristik  kepribadian  yang jujur, kreatif dan inovatif untuk membangun sebuah kepercayaan  terhadap  konsumen,  semakin  banyak motivasi  dan  perilaku  baik  yang  dimiliki  oleh seorang  pelaku  usaha  maka  semakin  besar  pula kemungkinan  sebuah  UMKM  dapat  berkembang. Untuk  mengembangkan  suatu  UMKM  agar usahanya  berhasil,  pelaku  usaha  harus  dapat berpikir kreatif dan inovatif untuk lebih mengembangkan usahanya.
Pada  realitanya,  kondisi  yang  terjadi  di lapangan  tidak  seperti  harapan,  beberapa  UMKM ada  yang  berangsur-angsur  mengalami  penurunan dari segi kualitas produk maupun jumlah usahanya. Kenyataan  ini  tentu  berbanding  terbalik  dengan program  pemerintah  yang  berusaha  mengangkat UMKM  agar  terus  berkembang  agar  terus menyokong ekonomi Negara.
Kecamatan  Telaga  Kelapa,  Kabupaten Banyuasin  merupakan  salah  satu  daerah  yang banyak  dengan  potensi  UKM.  Berdasarkan  data yang  ada  di  Kecamatan  Telaga  Kelapa  khususnya di  Desa  Pangkalan  Benteng  dan    Kenten  Laut  ada lebih  dari  100  orang  pelaku  UKM  yang  mampu menyerap  cukup  banyak  tenaga  kerja.  Bahkan  di Desa  Pangkalan  Benteng  dan  Desa  Kenten  Laut banyak  UKM  yang  sudah  berkembang  besar.  Hal ini dapat dilihat dari pemasaran hasil produksi yang tidak  lagi  untuk  memenuhi  kebutuhan  setempat tetapi  sudah  keluar  daerah  bahkan  keluar  propinsi. Banyaknya UKM dan serapan tenaga kerja ternyata belum  mampu  untuk  menekan  pengangguran  di Kecamatan Talang  Kelapa umumnya,  Desa Pangkalan  Benteng  dan    Kenten  Laut  khususnya. Hal  ini  disebabkan  karena  terbatasnya  modal  dan variasi  jenis  usaha  sehingga  pemasaran  yang dilakukan  stagnan.  Dengan  demikian  untuk  lebih meningkatkan  variasi  jenis  usaha  dari  UKM  yang ada  di  Desa  Pangkalan  Benteng  dan    Kenten  Laut,
maka diperlukan adanya penanaman jiwa wirausaha kepada  pelaku  UKM.  Penanaman  jiwa  wirausaha ini  dapat  dilakukan  dengan  memberikan  pelatihan wirausaha kepada pelaku UKM.

## Metode
Sasaran pelatihan dalam kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah : 1. Anggota  masyarakat  yang  menjadi  pelaku UKM  bahwa  anggota  masyarakat  pelaku UKM  pada  dasarnya  sudah  mempunyai jiwa  wirausaha.  Pelatihan  yang  dilakukan lebih  kepada  untuk  mengembangkan  jiwa wirausaha  yang  telah  mereka  miliki. Dengan  demikian  berkembangnya  jiwa wirausaha  tersebut  pelaku  UKM  dapat mengembangkan  pula  usaha  yang  telah dijalankan.
2. Anggota  masyarakat  yang  mempunyai minat  berwirausaha.  Keikutsertaan  anggota masyarakat  dari  kalangan  lebih  kepada mempersiapkan  diri  ketika  akan  memasuki dunia wirausaha.

## Kerangka Masalah
Pelatihan  merupakan  sebuah  sarana  dan wadah  dalam  meningkatkan  kemampuan  peserta pelatihan  dalam  suatu  bidang  tertentu.  Selain pelatihan diharapkan mampu untuk menggugah dan pengembangkan  segala  potensi  yang  dimiliki  oleh seseorang  atau  masyarakat  sesuai  kebutuhan pelatihan  itu  sendiri.  Demikian  juga  pelatihan wirausaha  diharapkan  dapat  menggali  potensi  jiwa wirausaha  dari  pelaku  UKM  diharapkan  dapat membantu mengembankan usaha UKM digelutinya sehingga  dapat  menjadi  lebih  besar  lagi  dengan produk lebih beragam.
Keberhasilan  pelatihan  diberikan  kepada peserta  tentunya  tidak  hanya  ditentukan  oleh  satu faktor  saja.  Banyak  faktor  yang  mempengaruhi keberhasilan suatu pelatihan. Faktor yang menentukan  keberhasilan  pelatihan  diantaranya adalah  kesiapan  peserta  pelatihan  dalam  menerima materi  pelatihan.  Disamping  itu  juga  keberhasilan dipengaruhi  dari  materi  pelatihan  yang  diberikan serta kesiapan pemberi pelatihan dalam memberikan  pelatihan.  Kesiapan  itu  juga  ditunjang dengan pelatihan.

## Metode Pelatihan
Ita, et al . . Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2023, 6 (3): 585-590

## Tahapan  kegiatan  pelatihan  adalah  sebagai
berikut :
1. Pemetaan masalah dan potensi a. Lokasi sumber daya b. Jenis usaha UKM c. Masalah UKM
d. Potensi  mengatasi  masalah  yang  dihadapi oleh UKM
e. Perubahan-perubahan  sumber  daya  yang terjadi
Penyampaian  materi  ini  adalah  agar peserta pelatihan mengetahui
tentang
kewirausahaan oleh  Ibu Ita, SE., M.Si
Gambar  1.  Pertemuan  Dengan  Pelaku UMKM
2. Identifikasi Peserta Pelatihan
a. Observasi
b. Social Area Survey
Penyampaian  materi  ini  adalah  agar peserta pelatihan mengetahui tentang kewirausahaan  oleh  Bapak  Bryhan  Arezda,
SE,.Msi. Gambar 2 . Survei Lapangan Pelaku UMKM 3. Pelatihan Wirausaha a.Team building b. Pembuatan rencana pengembangan usaha Penyampaian  materi  ini  adalah  agar peserta  pelatihan  mengetahui  tentang kewirausahaan  oleh  Zena  Lusi,  S.Kom., M.Kom
Ita, et al . . Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2023, 6 (3): 585-590

## Gambar 3. Rencana Kegiatan UMKM
Sedangkan  evaluasi  pelatihan  ini  difokuskan pada aspek sebagai berikut
1. Pengetahuan  pelaku  UKM  dalam  melihat peluang dan masalah yang dihadapi
2. Kemampuan pelaku UKM setelah menerima  pelatihan  untuk  dapat  membuat perencanaan usaha
Indikator  pencapaian  pengetahuan  pelaku UKM dalam melihat peluang dan masalah yang dihadapi adalah :
1. Pelaku UKM dapat mengidentifikasi peluang pengembangan usaha
2. Pelaku UKM dapat mengidentifikasi masalah-masalah dalam melaksanakan usahanya
Indikator  pencapaian  pembuatan  perencanaan usaha meliputi :
1. Pelaku  UKM  dapat  membuat  perencanaan pengembangan usaha
2. Pelaku  UKM  dapat  membuat  perencanaan pemasaran

## Hasil dan Pembahasan

## Kegiatan Pelatihan Wirausaha
Prapelaksanaan  kegiatan  PKM  ini  merupakan kegiatan  awal  dalam  mempersiapkan  pelaksanaan kegiatan  PKM.  Prapelaksanaan  ini  merupakan langkah  awal  untuk  pelaksanaan  kegiatan  PKM yang  berupa  kegiatan  pemetaan  sosial  dan perencanaan pelaksanaan kegiatan PKM.

## Keadaan  Sosial Masyarakat
Keadaan  sosial  merupakan  kegiatan  dalam mengumpulkan  data  yang  berhubungan  dengan potensi  dan  masalah  yang  ada  di  desa  tempat kegiatan  PKM  akan  dilaksanakan  pada  umumnya, dan  potensi  masalah  berhubungan  dengan  kegiatan PKM yaitu pelaku UKM. Secara umum permasalahan  di  kedua  desa  adalah  kesejahteraan masyarakat  relatif  masih  rendah.  Masalah  muncul lebih  disebabkan  karena  tingkat  pendidikan  masih rendah.  Masih  banyak  penduduk  berpendidikan dasar.  Hal  ini  menjadi  masalah  ketika  harus berkompetisi  untuk  memperoleh  pekerjaan  lebih baik.  Akhirnya  pekerjaan  dilakukan  dengan  turun temurun  yaitu  sebagai  petani.  Akan  tetapi permasalahan  lainnya  muncul  sudah  banyak  lahan pertanian berpindah tangan kepada orang lain dibeli oleh  warga  kedua  desa.  Pemilik  lahan  merupakan penduduk  diluar  desa  ada  dikedua  desa  sebagai buruh  tani.  Kalaupun  petani  masih  mempunyai lahan  pertanian,  lahan  tesebut  terbatas  dan  sempit sehingga untuk memenuhi  kebutuhan hidup  sehari- hari tidak mencukupi, apalagi untuk menyekolahkan anak.
Masalah  lain  masih  berhubungan  dengan sekolah yaitu masih rendahnya kesadaran masyarakat,  baik  orang  tua  maupun  anak-  anaknya melanjutkan  pendidikan  ke  jenjang  yang  lebih tinggi.  Rendahnya  kesadaran  inilah  menjadikan tingkat pendidikan di kedua desa masih rendah.
Selanjutnya  masalah  kesadaran  sosial ditunjang  dengan  kemiskinan  dan  sarana  dan prasarana sekolah yang ada dikedua desa yang tidak memungkinkan untuk melanjutkan sekolah. Masalah  inilah  yang  menjadi  masalah  yang  paling urgent  untuk  diselesaikan  di  desa  Benteng  dan Kenten  Laut.  Padahal  secara  potensi  kedua  desa berdekatan dengan perkebunan kelapa sawit
Ita, et al . . Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2023, 6 (3): 585-590

## Pelaksanaan Pelatihan Wirausaha
Pelaksanaan  pelatihan  bagi  pelaku  UKM terbagi dalam dua kegiatan.
1) Pemberian pembekalan bidang pemasaran Pelatihan  diberikan  dengan  bahan  pemasaran produk secara umum, serta tentang kewirausahaan bagaimana agar dapat berwirausaha.    Untuk  bidang  pemasaran masalah  yang  mereka  hadapi  adalah  masalah sulitnya  mendapatkan  tempat  untuk  berjualan, sulitnya memperluas pasar, ketidaktahuan untuk melakukan promosi dan pentingnya pengembangan  produk.  Pada  sesi  ini  peserta pelatihan diberikan pemahaman tentang pentingnya pengemasan produk. Karena kemasan  dari  suatu  produk  merupakan  nilai tambah  bagi  produk  itu  sendiri  agar  lebih menarik  bagi  konsumen,  selain  kualitas  produk. Selain  kemasan  produk,  yang  tidak  kalah penting  adalah  strategi  pemasaran  produk  yang dihasilkan.  Di  era  teknologi  informasi  yang semakin  pesat  saat  ini,  media  promosi  produk sangat  banyak  dan  jangkauannya  pun  sangat luas,  tidak  hanya  mencakup  sutu  wilayah, namun  secara  global.  Para  pelaku  UMKM diperkenalkan  dengan  media  promosi  yang mudah  digunakan  dalam  mempromosikan  atau menjual  produknya  melalui  media  social  online seperti  Instagram,  Facebook,  WA,  Line,  dan Youtube.  Bahkan  Pelaku  UMKM  bisa  menjual produk yang dihasilkan melalui took-toko online yang  ada  saat  ini  seperti,  Tokopedia,  Shoopee, Bukalapak, Lazada dll.
2) Pemberian pembekelan bidang Keuangan Selain  Masalah  Pemasaran,  ternyata  masalah yang paling banyak pada bidang keuangan, baik itu  pada  pengelolaannya  yang  masih  tercampur akan  pengelolaan  keuangan  keluarga  serta keuangan  usaha,  kurangnya  modal,  sulitnya mendapatkan  jejaring  dengan  pihak  lembaga keuangan  atau  perbankan.  Hal  ini  disebabkan tidak  terselenggarakannya  praktik  akuntansi secara  optimal  dan  tidak  termanfaatkannya informasi  akuntansi  pada  UMKM  dikarenakan Pengetahuan  Akuntansi  Pemilik/Staf  UMKM masih  sangat  minim  serta  pertimbangan  Biaya- Manfaat  (cost-ef  fectivenes)  bagi  UMKM. Permasalahan  ini,  pelaku  UMKM  diberikan pemahaman  pentingnya  pemisahan  keuangan keluarga  dengan  pendapatan  hasil  usaha. Memang  ini  menjadi  sulit  dilakukan  terutama
bagi  usaha  perseorangan,  dimana  salah  satu kelemahan  perusahaan  perseorangan  adalah kekayaan perusahaan tidak dapat dipisahkan dari kekayaan pribadi. Namun hal ini bisa dilakukan apabila  ada  komitmen  dari  pelaku  usaha  untuk menyusun laporan keuangan perusahaan dengan menerapkan  akuntansi  bagi  UMKM  secara konsisten.
Evaluasi Keberhasilan Pelatihan Evaluasi ini lebih ditekankan pada pemanbahan  wawasan  pengetahuan  dari  peserta pelatihan. Semua peserta pelatihan mengaku  cukup menambah wawasan pengetahuan dengan mengikuti  pelatihan  wirausaha.  Demikian  juga dengan  contoh  inovasi  produk  kripik,  jamu  dan produl  lidi  sawit  juga  peserta  cukup  apresiatif  dan menganggap hal yang baru. Produk dengan inovasi menjadi  produk  yang  bernuansa  baru  dengan bentuk  dan  rasa  baru.  Akan  tetapi  dari  inovasi produk  yang  ditampilakn  masih  ada  kekurangan diantaranya harga-harga bahan ditampilkan ternyata lebih  mahal  sehingga  akan  berpengaruh  terhadap harga  jual.  Dengan  demikian  pangsa  akan  semakin sempit.  Akan  tetapi  dibalik  inovasi  baru  akan mamacu munculnya pangsa pasar baru.
Evaluasi lain  adalah mengenai materi yang diberikan.  diberikan  di  kedua  desa  sudah  sesuai dengan  kebutuhan  dari  masing-masing  pelaku UKM.  Pelatihan  di  kedua  desa  tentang  keuangan memang  sesuai  denga  kebutuhan  pelaku  UKM, akan  tetapi  dalam  melaksanakannya  masih  perlu waktu  yang  panjang  karena  tidak  semua  pelaku UKM  siap  untuk  membuat  pembukuan  keuangan sehingga  harus  ada  perbedaan  dengan  keuangan rumah  tangga.  Sedangkan  pelatihan  kewirausahaan di  kedua  desa  materi  yang  diberikan  sudah  cukup baik  tetapi  pelaksaannya  juga  perlu  waktu  lama karena  untuk  mengembangkan  jiwa  wirausaha bukan hanya diperlukan satu kali pelatihan.

## Kesimpulan
Pelatihan  wirausaha  memang  diperlukan oleh  pelaku  UMKM  karena  sangat  jarang mendapatkan  pelatihan  untuk  meningkatkan  jiwa wirausaha.  Pelaku  UMKM  lebih  terpaku  pada produk-produk  yang  selama  ini  berlaku  umum. Pelaku  UMKM  perlu  diajak  untuk  melihat usahanya  yang  lain  sehingga  pada  akhirnya  akan membuka wawasan dan pengetahuan serta membuka pasar baru. Pelaku UMKM lebih terpaku
Ita, et al . . Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2023, 6 (3): 585-590
pada produk-produk yang selama ini berlaku umum dengan  demikian  diperlukan  inovasi  produk. Produk inovasi ini harus dilakukan oleh dinas yang berkaitan  dengan  UKM  yang  menggandeng perguruan tinggi maupun pelaku UMKM lain yang telah melaksanakan inovasi produk.

## Daftar Pustaka
Astrina, F., Afrida, A., Welly, W., Ningsih, N. H., Yanti, D., & Yuliachtri, S. (2021). Pelatihan Kewirausahaan, Bagi Pelaku UMKM Di Kelurahan Sentosa Kecamatan Seberang Ulu II. Suluh Abdi , 3 (2), 113-122. Bank  Indonesia,  (2020).  “Profil  Bisnis  Usaha Mikro,  Kecil,  dan  Menengah  (UMKM)”.
http://www/bi.go.id .
Hadiyati, E. 2010. Pemasaran untuk UMKM (Teori dan  Aplikasi),  Edisi  Pertama,  Cetakan Pertama, Malang: Bayumedia Kasmir,  (2016).  Analisis  Laporan  Keuangan. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada Khoiruddin  dan  Alichah.  (2017).  “Analisis  Faktor-
Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Usaha  Mikro,  Kecil,  dan  Menengah (UMKKM) di Kabupaten Jombang”. Jurnal @Trisula  LP2M  Undar  Edisi  5  Vol.1 Agustus 2017 ISSN. 2442-3238 Lembaga  Pengembangan  Perbankan  Indonesia  dan Bank  Indonesia,  (2020).  Profil  Bisnis
Usaha  Mikro,  Kecil,  dan  Menengah (UMKM), Jakarta
Mulyana,  N.,  &  Ishartono,  I.  (2018).  Pelatihan Wirausaha  Bagi  Pelaku  Usaha  Kecil  Dan
Menengah  (Ukm)  Di  Desa  Sakerta  Barat Dan  Sakerta  Timur  Kecamatan  Darma Kabupaten  Kuningan. Prosiding  Penelitian Dan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat , 5 (1), 31-42.
Sofian  Syafri  Harahap  (2011),  Analisis  Kritis  atas
Laporan  Keuangan.  Jakarta  :  PT  Raja Grafindo Persada
Tsuraya,  V.  A.,  Hidayatullah,  L.,  Triani,  D., Nubaidillah,  N.,  Istiqomah,  A.  N.,  & Lusianingrum,  F.  P.  W.  (2021).  Pelatihan kewirausahaan  guna  menumbuhkan  minat berwirausaha. JMM  (Jurnal  Masyarakat Mandiri) , 5 (5), 2583-2593.
Tulus  Tambunan.  (2012).  Usaha  Mikro  Kecil  dan Menengah di Indonesia. Jakarta: LP3ES.
Wahyudi, W., Sugiarti, E., Mukrodi, M., Salam, R., &  Anwar,  S.  (2021).  Membangun  Minat Berwirausaha  Melalui  Kegiatan  Learning,
Sharing & Practice. Jurnal PKM Manajemen Bisnis , 1 (1), 1-10.