## Poltekita: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Volume 4 | Nomor 2 | April – Juni 2023 e-ISSN: 2722-5798 & p-ISSN: 2722-5801 DOI: 10.33860/pjpm.v4i2.1842 Website: http://jurnal.poltekkespalu.ac.id/index.php/PJPM/
Pelatihan Menulis Karya Ilmiah Masyarakat Akademik

## Poltekkes Kemenkes Palu
Fahmi Hafid 1 , Nasrul 1 , Taqwin 1 , Kadar Ramadhan 1 , Aminuddin 1 , Muliani 1 , Yulianus Sudarman H Melangka 1 , Heru Santoso Wahito Nugroho 2 , Abdul Ganing 3 1 Poltekkes Kemenkes Palu, Palu, Indonesia
2 Poltekkes Kemenkes Surabaya, Surabaya, Indonesia
3 Poltekkes Kemenkes Mamuju, Mamuju, Indonesia Email korespondensi: taqwin.sahe78@gmail.com

## Article history:
Received : 26-01-2023 Accepted: 25-06-2023 Published: 30-06-2023
Kata kunci karya ilmiah;
pelatihan; menulis.

## ABSTRAK
Poltekkes  Kemenkes  Palu  memiliki  131  orang  authors  pada  laman  Sinta Kemendikbud.  Masih  banyak  authors  yang  belum  memiliki  skor  sinta  dalam tiga  tahun  terakhir.  Tujuan  pelatihan  menulis  karya  ilmiah  masyarakat akademik Poltekkes Kemenkes Palu adalah untuk meningkatkan kemampuan menulis karya lmiah yang berkualitas. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 4- 5  Januari  2023  di  ruang  rapat  Pusat  penelitian  dan  Pengabdian  masyarakat Poltekkes  Kemenkes  Palu.  Narasumber  sebanyak  4  orang  dan  peserta sebanyak  41  orang  Dosen  Poltekkes  Kemenkes  Palu.  Metode  pelaksanaan melalui ceramah, praktik menulis, praktik menggunakan publish or perish dan praktik  menggunakan  Mendeley.  Kegiatan  dilaksanakan  di  Aula  Pusat  PPM. Materi adalah mempersiapkan manuskrip artikel ilmiah, praktis menulis artikel ilmiah,  praktik  sitasi  artikel  jurnal  melalui  publish  or  perish  dan  publikasi menggunakan  letter  of  editor”  diberikan.  Hasil  kegiatan  pengabdian menunjukkan  peningkatan  publikasi  letter  to  editor  sebanyak  14  artikel  yang terbit mulai  17 Januari-5  Mei  2023. Simpulan  kegiatan  adalah  peserta  dapat memplubikasi  artikel  letter  to  editor.  Disarankan  agar  peserta  terus  melatih kemampuan  menulis  dan  berusaha  submit  atau  publikasi  naskah  secara mandiri.

## Keywords:
scientific paper; training;
writing.

## ABSTRACT
Poltekkes  Kemenkes  Palu  has  131  authors  on  the  Sinta  Kemendikbud website.  There  are  still  many  authors who  have  not  had  a  sinta  score  in  the last  three  years.  The  aim  of  the  training  in  writing  scientific  papers  for  the academic community at the Poltekkes Kemenkes Palu is to improve the ability to write  quality  scientific  papers. The  activity was  carried  out  on  January  4-5 2023  in  the  meeting  room  of  the  Center  for  Research  and  Community Service,  the  Ministry  of  Health,  Palu  Health  Polytechnic.  There  were  4 resource  persons  and  41  participants,  Lecturers  of  the  Polytechnic  of  the Ministry  of  Health,  Palu.  The  implementation  method  is  through  lectures, writing practice, practice using publish or perish and practice using Mendeley. The  activity  was  held  in  the  PPM  Central  Hall.  The  material  is  preparing scientific  article manuscripts,  practical writing  of  scientific  articles,  practice  of citation  of  journal  articles  through  publish  or  perish  and  publication  using  a letter  of  editor”  is  given.  The  results  of  the  community  service  activities showed  an  increase  in  the  publication  of  letters  to  editors  by  14  articles published from 17 January to 5 May 2023. The conclusion of the activity was that  participants  were  able  to  publish  letter  to  editor  articles.  It  is recommended  that  participants  continue  to  practice  writing  skills  and  try  to submit or publish manuscripts independently.
©2023 by the authors. Submitted for possible open access publication under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution (CC BY SA) license ( https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ )

## PENDAHULUAN
Menulis makalah ilmiah adalah seni sekaligus ilmu ( Scholz, 2022 ). Penulisan Karya  ilmiah  adalah  keterampilan  penting  dalam  dunia  akademis.  Proses  penelitian ilmiah  akan  dilengkapi  dengan  pelaporan  hasil  yang  diperoleh  dalam  bentuk publikasi  karya  ilmiah  yang  kuat  ( Behzadi,  2021 ).  Menulis  Karya  Ilmiah  merupakan suatu  kewajiban  bagi  masyarakat  akademik  institusi  pendidikan  seperti  mahasiswa ( Kusuma  et  al.,  2022 ; Listyotami  &  Reznani,  2022 ; Rahman  &  Erdawati,  2022 ; Yuniarti  et  al.,  2022 )  maupun  dosen  ( Tafonao  et  al.,  2021 ).  Perguruan  tinggi berkewajiban  menghasilkan  kuanitias  dan  kualitas  publikasi  ilmiah  melalui diseminasi, publikasi dan paten yang tidak membahayakan kepentingan masyarakat umum  dan  nasional  ( Direktorat  Riset  dan  Pengembangan  Universitas  Indonesia, 2022 ; Lembaga  Layanan  Pendidikan  Tinggi  Wilayah  V  Yogyakarta,  2019 ). Pelaksanaan  penelitian  dan  pengabdian  masyarakat  merupakan  kewajiban  bagi dosen.  Luaran  penelitian  dan  pengabdian  masyarakat  salah  satunya  dalam  bentuk publikasi  karya  ilmiah  ( Anggakarti  et  al.,  2022 ; Haerani  et  al.,  2022 ; Man,  2022 ). Dalam  mendukung  tugas  pengajaran,  Integrasi  hasil  penelitian  dan  pengabdian kepada  masyarakat  kedalam  pengajaran  dapat  meningkatkan  kualitas  capaian pembelajaran ( Haerani et al., 2022 ).
Poltekkes  Kemenkes  Palu  adalah  institusi  pendidikan  kesehatan  di  Sulawesi Tengah  yang  memiliki  sebanyak  108  dosen  tersertifikasi.  Dosen  melaksanakan kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat dan melaporkan luaran kegiatannya dalam  bentuk  karya  ilmiah  yang  dipublikasikan  ( Hafid  et  al.,  2022 ; Masudin  et  al., 2020 ; Zainul et al., 2022 ). Berdasarkan halaman Sinta Kemendikbud (2023), jumlah authors (penulis) pada Poltekkes Kemenkes  Palu 125 orang. Masih banyak authors yang belum memiliki skor sinta dalam tiga tahun terakhir ( Sinta Kemendikbud, 2023 ). Diantara  penyebab  rendahnya  publikasi  adalah  kemampuan  yang  rendah  dalam menulis artikel, manajemen waktu, keterbatasan literasi dan kemampuan mengakses jurnal  ( Purwanto  et  al.,  2021 ).  Pelatihan  merupakan  salah  satu  cara  untuk meningkatkan  kemampuan  penulis  menghasilkan  Karya  Ilmiah  yang  berkualitas ( Lumbantobing  et  al.,  2022 ; Wijayanti  &  Rizal,  2022 ; Yuniarti  et  al.,  2022 ).  Manfaat dari  pelatihan  menulis  karya  ilmiah  dapat  mendukung  gerakan  literasi  nasional ( Wijayanti  &  Rizal,  2022 ),  meningkatkan  kompetensi  dosen  ( Tafonao  et  al.,  2021 ) serta meningkatkan produktifitas ( Listyotami & Reznani, 2022 ).
Menulis karya ilmiah adalah keterampilan yang dilakukan tidak datang dengan mudah. Ada dua tugas utama yaitu menyajikan hasil penelitian, baik Judul, abstrak, pendahuluan,  metode,  hasil,  kesimpulan  dan  saran.  Tugas  kedua  penulis  adalah pembaca  tidak  mengalami  kesulitan  dalam  memahami  apa  yang  penulis  sajikan dalam tulisan. Sains bergantung pada komunikasi; bahasa harus jelas dan konotasi kata  dan  frasa  tidak  boleh  ambigu.  Sains  membutuhkan  ketelitian  dalam  apa  yang telah penulis lakukan dalam penelitiannya ( Wheatley, 2018 ).
Kegiatan  pengabdian  memberikan  dampak  yang  sangat  positif  terhadap dosen dalam meningkatkan minat untuk menulis artikel ilmiah.  Kegiatan pengabdian ini  didasari  oleh  fakta  bahwa  masih  terdapat  dosen  di  Poltekkes  Kemenkes  Palu yang  kesulitan  menulis  karya  lmiah.  Tujuan  Pelatihan  Menulis  Karya  Ilmiah Masyarakat  Akademik  Poltekkes  Kemenkes  ini  untuk  meningkatkan  kemampuan menulis karya lmiah Poltekkes Kemenkes Palu yang berkualitas.

## METODE
Kegiatan  dilaksanakan  pada  tanggal  4-5  Januari  2023  di  ruang  rapat  Pusat
penelitian dan Pengabdian masyarakat.  Narasumber sebanyak 4 orang dan peserta sebanyak  41  orang  yang  merupakan  dosen  Poltekkes  Kemenkes  Palu.  Metode pelaksanaan  melalui  ceramah,    praktik  menulis,  praktik  menggunakan  publish  or perish  ( Arianto,  2022 ),  praktik  menggunakan  Mendeley  ( Lumbantobing  et  al.,  2022 ; Zaifaturridha  et  al.,  2022 ).  Kegiatan  ini  memanfaatkan  sarana  zoom  dan  rekaman kegiatan dapat dilihat pada youtube: https://www.youtube.com/watch?v=j7DlFAOxNpE https://www.youtube.com/watch?v=xTijSZhilR4 , https://www.youtube.com/watch?v=ztx6tJDIt6k
Tahapan  kegiatan  (Gambar  1)  dimulai  dari  persiapan  yang  dilakukan  oleh Kepala  Pusat  Penelitian  dan  Pengabdian  Masyarakat  (PPM)  bersama  staf  pada bulan  Desember  2022.  Diantaranya  adalah  undangan  kepada  narasumber  dan pendaftaran peserta melalui link google form https://forms.gle/Sy4n5iowKYnBn6MW6 link pendaftaran ditutup pada tanggal 03 Januari 2023 pukul 23.59. Setelah itu, staf Pusat PPM menyiapkan undangan bagi narasumber dan peserta. Tahap kedua yaitu pelaksanaan kegiatan tanggal 05-07 Januari 2023 mulai pukul 09.00 sampai dengan 16.00  Wita.  Tahap  ketiga  adalah  evaluasi.  Model  evaluasi  berdasarkan  jumlah publikasi  artikel  masing  masing  peserta  di  jurnal  selama  tahun  2023  yang  akan terrekam pada Sinta Poltekkes Kemenkes Palu.

## Gambar 1. Tahapan Kegiatan Pelatihan Menulis Karya Ilmiah

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan  dimulai  dari  pembukaan  oleh  Direktur  Poltekkes  Kemenkes  Palu, kemudian  laporan  kegiatan  oleh  Kepala  Pusat  Penelitian  dan  Pengabdian Masyarakat. Kegiatan dilaksanakan di Aula Pusat PPM (Gambar 2, 3 dan 5). Materi pertama  dihari  pertama adalah “Mempersiapkan  Manuskrip  Artikel  Ilmiah”  (Gambar 6)  oleh  Kadar  Ramadhan,  SKM.,  MKM  dan  materi  kedua  tentang “Praktis  Menulis artikel Ilmiah” (Gambar 7) oleh Ns. Taqwin, S.Kep., M.Kes. Pada hari kedua, materi tentang  “Praktik  Sitasi  Artikel  Jurnal  melalui  Publish  or  Perish  yang  dipadukan dengan mengisi data dan metadata di Mendeley diberikan oleh Fahmi Hafid, S.Gz., M.Kes. Dihari  ketiga,  materi  kegiatan  tentang  “Publikasi  Menggunakan  Letter  of Editor” diberikan oleh Prof. Dr. Heru Santoso Wahito Nugroho, S.Kep., Ns., M.M.Kes. CPMC. Pada akhir kegiatan, peserta dan narasumber diberikan sertifikat  (Gambar 8 dan 9) sebagai bukti ikut dalam kegiatan pelatihan  menulis karya ilmiah masyarakat akademik Poltekkes Kemenkes Palu.
Tahap Evaluasi Tahap Kegiatan (Pelatihan) Tahap
Persiapan
Gambar 2 Pelaksanaan  Pelatihan  di  Ruang Pelatihan Pusat Penelitian dan Pengabdian  Masyarakat  Poltekkes Kemenkes Palu Gambar 3 Pelaksanaan  Pelatihan  di  Ruang Pelatihan Pusat Penelitian dan Pengabdian  Masyarakat  Poltekkes Kemenkes Palu
Gambar 4 Pelaksanaan  Pelatihan  di  Ruang Pelatihan Pusat Penelitian dan Pengabdian  Masyarakat  Poltekkes Kemenkes Palu Gambar 5 Pelaksanaan  Pelatihan  di  Ruang Pelatihan Pusat Penelitian dan Pengabdian  Masyarakat  Poltekkes Kemenkes Palu
Scholz  (2022)  dalam  tulisannya  " Writing  and  publishing  a  scientifc  paper ” memaparkan  tentang  cara  meningkatkan  kualitas  karya  ilmiah.  Fokusnya  adalah pada  isu-isu  etis  dan  non-teknis  berikut:  kapan  mulai  menulis,  dan  dalam  bahasa apa;  bagaimana  memilih  judul  yang  baik;  apa  yang  harus  dicantumkan  dalam berbagai  bagian  (abstrak,  pendahuluan,  eksperimen,  hasil,  pembahasan, kesimpulan,  dan  informasi  pendukung  (materi  tambahan);  siapa  yang  harus dianggap  sebagai  rekan  penulis,  dan  siapa  yang  harus  diakui  untuk  bantuan;  jurnal mana  yang  harus  dipilih;  dan  bagaimana  menanggapi  komentar  reviewer  ( Scholz, 2022 ).  Biasanya,  makalah  ilmiah  disusun  dalam  sub-bagian  berikut:  (1)  judul,  (2) nama  penulis  dan  afiliasinya,  (3)  kata  kunci,  (4)  abstrak  grafis,  (5)  abstrak,  (6) pengantar  duksi,  (7)  bagian  percobaan,  (8)  hasil  dan  pembahasan,  (9)  kesimpulan, (10) ucapan terima kasih, (11) referensi, (12) daftar keterangan gambar, (13) gambar ( Scholz, 2022 ).
Menulis  pendahulan  dalam  karya  ilmiah.  Secara  umum,  pendahuluan  harus memberikan  argumen  yang  meyakinkan  mengapa  studi  saat  ini  diperlukan.  Untuk melakukan ini, Pendahuluan harus menguraikan jalur logis terpendek melalui literatur kritis yang dapat mendukung hipotesis dan/atau tujuan penelitian  ( Anderson, 2023 ). Saat  membuat  Pendahuluan,  akan  berguna  pada  awalnya  untuk  menentukan  jalur logis  ini  dalam  bentuk  singkat  sebagai  poin  berpoin,  sehingga  logika  dapat  diteliti dengan  detil.  Pendahuluan,  baik  dalam  bentuk  pendek  maupun  Panjang,  harus ditulis  sebelum  penulis  merancang  penelitian.  Jika  penulis  tidak  dapat mengartikulasikan  jalur  logis  melalui  literatur  kritis  untuk  mendukung  studi,  maka kemungkinan  studi  tersebut  tidak  boleh  dimulai.  Selain  itu,  memiliki  hipotesis  atau tujuan  yang  diartikulasikan  dengan  tepat  didukung  oleh  pendahuluan  yang  menarik membawa  kejelasan  tentang  apa  yang  dibutuhkan  desain  eksperimental  penulis,
bagaimana hasilnya perlu dianalisis dan dilaporkan, dan pekerjaan apa sebelumnya yang mungkin perlu didiskusikan sehubungan dengan hasil ini. Intinya, pendahuluan yang  baik  memandu  struktur  semua  aspek  studi  penulis  dan  makalah  berikutnya yang menjelaskannya.
Paling umum, pendahuluan pada akhirnya akan membenarkan perlunya studi dengan salah satu dari dua cara berikut: Kesenjangan pengetahuan  yang signifikan dalam  literatur  telah  diidentifikasi,  atau  Sebuah  konflik  telah  diidentifikasi  dalam literatur.  Pendahuluan  yang  baik  harus  memberikan  argumen  mengapa  penting untuk  menutup  celah  yang  teridentifikasi  dalam  literatur,  jika  tidak  segera  terlihat jelas.  Perhatikan  juga  penyebutan  rekonsiliasi  konflik  sebelumnya.  Beberapa pengantar  berhasil  mengidentifikasi  adanya  konflik,  tetapi  kemudian  tersandung karena  gagal  membuat  hipotesis  penyebab  konflik  tersebut.  Hal  ini  paling  sering terjadi  ketika  sebuah  makalah  mencoba  hanya  untuk  mereplikasi  pendekatan eksperimental sebelumnya. Misalnya, pendahuluan mungkin berhasil mengidentifikasi konflik dengan mencatat bahwa sekelompok studi sebelumnya dari fenomena tertentu menemukan satu hal, sedangkan kelompok studi lain menemukan sebaliknya.  Pendahuluan  kemudian  diakhiri  dengan  karena  konflik  yang teridentifikasi ( Anderson, 2023 ).
Gambar 6 Pelaksanaan  Pelatihan  di  Ruang Pelatihan Pusat Penelitian dan Pengabdian  Masyarakat  Poltekkes Kemenkes Palu Gambar 7 Pelaksanaan  Pelatihan  di  Ruang Pelatihan Pusat Penelitian dan
Pengabdian  Masyarakat  Poltekkes Kemenkes Palu
Hasil  akhir  kegiatan  pengabdian  masyarakat  adalah  naskah-naskah  para penulis  dalam  bentuk  letter  to  editor  telah  diterbitkan  sesuai  dengan  jurnal  yang dituju. Artikel-artikel tersebut telah dipublikasi dengan tanggal terbit mulai 17 Januari sampai  dengan  5  Mei  2023.  Jumlah  artikel  letter  to  editor  yang  telah  dipublikasi adalah 14 naskah. Beberapa diantaranya berjudul Pemberian Air Susu Ibu Eksklusif Sebagai  Dominan  Faktor  Risiko  Ibu  pada  Kejadian  Stunting  di  Kabupaten  Parigi Moutong  (Letter  to  Editor) terbit  pada  jurnal  terakreditasi  Sinta  3  dan Perception  of Health  Teams  on  the  Implementation  of  Strategies  to  Decrease  Nursing  Errors  and Enhance Patient Safety [Letter] terbit pada jurnal terindeks Scopus Q1 ( Hafid, 2023 ; Ramadhan, Nurfatimah, & Hafid, 2023 ).

## SIMPULAN DAN SARAN
Pelatihan  Menulis  Karya  Ilmiah  Masyarakat  Akademik  Poltekkes  Kemenkes merupakan kegiatan Pengabdian masyarakat. Simpulan kegiatan adalah telah terbit 14  artikel  letter  to  editor.  Peserta  juga  mendapatkan  sertifikat  kegiatan.  Disarankan agar  Poltekkes  Kemenkes  Palu  melakukan  pelatihan  menullis  artikel  ilmiah bereputasi minimal sekali setahun.

## DAFTAR PUSTAKA
Anderson,  A.  J.  (2023).  Writing  an  Introduction  to  a  scientific  paper. Ophthalmic  and Physiological Optics , 43 (1), 1 –3. https://doi.org/10.1111/opo.13071
Anggakarti,  D.  M.,  Farid,  R.,  Benyamin,  M.  F.,  Pertiwi,  A.  B.,  &  Budiman.  (2022).
Pelaksanaan  Program  Penelitian  Implementasi  Kebijakan  MBKM  dan  Pengabdian Kepada  Masyarakat  Berbasis  Hasil  Penelitian  dan  Purwarupa  PTS. VISUALIDEAS , 2 (1), 9 –18. https://doi.org/10.33197/visualideas.vol2.iss1.2022.853 Arianto,  D.  (2022).  Bimbingan  Bimbingan  Teknis  Publish  Or  Perish  Dalam  Meningkatkan Kemampuan  Menulis  Karya  Ilmiah  Mahasiswa. JePKM  (Jurnal  Pengabdian  Kepada
Masyarakat) , 3 (1), 45 –52. Retreived from https://jurnal.stitmugu.ac.id/index.php/mengabdi/article/view/228
Behzadi,  P.  (2021).  Writing  a  strong  scientific  paper  in  medicine  and  the  biomedical sciences:  a  checklist  and  recommendations  for  early  career  researchers.  In Biologia Futura (Vol. 72, Issue 4, pp. 395 –407). https://doi.org/10.1007/s42977-021-00095-z Direktorat  Riset  dan  Pengembangan  Universitas  Indonesia.  (2022). Publikasi  Terindeks Internasional . Univeritas Indonesia. https://research.ui.ac.id/research/publikasi- terindeks-internasional-puti/#:~:text=Pasal  46  ayat  (5)  Permendikbud,membahayakan kepentingan umum atau nasional.
Haerani, H., Tandjungbulu, Y. F., & Andini, M. (2022). Penerapan Integrasi Hasil Penelitian dan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  dalam  Proses  Pembelajaran  di  Poltekkes Kemenkes  Makassar. Media  Kesehatan  Politeknik  Kesehatan  Makassar , 17 (2),  360. https://doi.org/10.32382/medkes.v17i2.3130
Hafid, F. (2023). Pemberian Air Susu Ibu Eksklusif Sebagai Dominan  Faktor Risiko Ibu pada Kejadian  Stunting  di  Kabupaten  Parigi  Moutong  (Letter  to  Editor).  Jurnal  Penelitian Kesehatan Suara
Forikes, 14, 1. Retrieved from https://forikes- ejournal.com/index.php/SF/article/view/sf14nk301/14nk301
Hafid, F., Nasrul, N., Aminuddin, A., Amsal, A., Bungawati, A., Saharudin, S., Hasanudin, H., Lisnawati, L., Zainul, Z., Junaidi, J., Gusman, G., Masudin, M., Candriasih, P., Nurjaya, N.,  Faisal,  E.,  Sumiaty,  S.,  Muliani,  M.,  Pont,  A.  V.,  Sasmita,  H.,  …  Ramadhan,  K. (2022).  Sosialisasi  Gerakan  Masyarakat  Hidup  Sehat  (GERMAS)  di  Era  Adaptasi Kebiasaan Baru Covid-19 Kerjasama Poltekkes Kemenkes Palu dengan Komisi IX DPR RI  di  Amurang  Minahasa  Selatan  Sulawesi  Utara. Poltekita:  Jurnal  Pengabdian Masyarakat , 3 (3), 387 –394. https://doi.org/10.33860/pjpm.v3i3.1143
Kusuma, A. C., Ekasari, S. R., & Weddakarti, E. (2022). Peningkatan Keterampilan Menulis Karya  Ilmiah  Pada  Mahasiswa  Tingkat  Akhir. JPKMN  Jurnal  Pengabdian  Kepada Masyarakat , 3 (2), 540 –547. https://doi.org/https://doi.org/10.55338/jpkmn.v3i2.385
Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah V Yogyakarta. (2019). Edaran Publikasi Karya Ilmiah  Program  Sarjana,  Program  Magister,  dan  Program  Doktor .  LLDIKTI. https://lldikti5.kemdikbud.go.id/home/detailpost/edaran-publikasi-karya-ilmiah-program- sarjana-program-magister-dan-program-doktor
Listyotami, M. K., & Reznani, N. S. (2022). Meningkatkan Produktivitas Menulis Karya Tuliah Ilmiah  bagi  Mahasiswa  di  Era  Digital. Empowerment:  Jurnal  Pengabdian  Masyarakat , 1 (2), 253 –259. https://doi.org/10.55983/empjcs.v1i2.101
Lumbantobing, K. N., Harahap, S. W., & Panjaitan, B. (2022). Pendampingan Dan Pelatihan Penggunaan  Software  Mendeley  Untuk  Meningkatkan  Keterampilan  Menulis  Karya Ilmiah  Mahasiswa. Jurnal  Abdimas  Mutiara , 3 (1).  Retreived  from http://e-journal.sari- mutiara.ac.id/index.php/JAM/article/view/2681
Man,  M.  C.  (2022). Sistem Informasi Berbasis Web untuk Pengelolaan  Kegiatan Penelitian dan Pengabdian Lppm UNS Pada Peran Dosen . https://digilib.uns.ac.id/dokumen/detail/96725/sistem-informasi-berbasis-web-untuk- pengelolaankegiatan-penelitian-dan-pengabdian-lppm-uns-padaperan-dosen
Masudin, M., Amsal, A., Lisnawati, L., Nasrul, N., & Hafid, F. (2020). Penerimaan Mahasiswa Baru  Melalui  Seleksi  Bersama  (SIMAMA)  Poltekkes  Kemenkes  Palu  Masa  Pandemi COVID-19.
Poltekita : Jurnal Ilmu Kesehatan , 14 (1), 1 –10. https://doi.org/10.33860/jik.v14i1.39
Purwanto,  A.,  Asbari,  M.,  &  Julyanto,  O.  (2021).  Pelatihan  Publikasi  di  Jurnal  International Bereputasi  Pada  Dosen  Universitas  Faletehan. Journal  of  Community  Service  and Engagement (JOCOSAE) , 01 (01), 18 –24.
http://www.jocosae.org/index.php/jocosae/article/view/5
Rahman,  A.,  &  Erdawati,  S.  (2022).  Pelatihan  Menulis  Karya  Tulis  Ilmiah  (KTI)  untuk Mahasiswa  Manajemen  Pendidikan  Islam  (MPI)  UNISI  Tembilahan. J-MAS:  Jurnal Pengabdian Masyarakat , 1 (2), 153 –158. Retreived from
https://melatijournal.com/index.php/jmas/article/view/49
Ramadhan,  K.,  Nurfatimah,  -,  &  Hafid,  F.  (2023).  Perception  of  Health  Teams  on  the Implementation  of  Strategies  to  Decrease  Nursing  Errors  and  Enhance  Patient  Safety [Letter]. Journal of Multidisciplinary Healthcare, 16(April),
863 –864. https://doi.org/10.2147/JMDH.S414395
Scholz,  F.  (2022).  Writing  and  publishing  a  scientific  paper. ChemTexts , 8 (1),  8.
https://doi.org/10.1007/s40828-022-00160-7 Sinta Kemendikbud. (2023). No Title . Kemendikbud R.I.
https://sinta.kemdikbud.go.id/affiliations/authors/4437?page=11
Tafonao, T., Widjaja, F. I., & Simanjuntak, F. (2021). Pembinaan Karir Dosen: Trik dan Tips Menulis  Karya  Ilmiah  Dalam  Meningkatkan  Kompetensi  Dosen  Di  Sekolah  Tinggi Teologi  Nias. Prosiding  Penelitian  Pendidikan  Dan  Pengabdian  2021 ,  1109 –1118. Retreived from https://prosiding.rcipublisher.org/index.php/prosiding/article/view/273
Wheatley, D. (2018). Writing Scientific and Medical Papers Clearly. The Anatomical Record , 301 (9), 1493 –1496. https://doi.org/10.1002/ar.23860
Wijayanti,  A.,  &  Rizal,  M.  D.  F.  (2022).  Pelatihan  Menulis  Karya  Ilmiah  Bagi  Guru  SMP  di Kota  Magelang  untuk  Mendukung  Gerakan  Literasi  Nasional. INTEGRITAS :  Jurnal Pengabdian , 6 (2), 230. https://doi.org/10.36841/integritas.v6i2.1205
Yuniarti, R., Wijaya, S. A., Bahri, S. Y., & Iqbal, M. A. (2022). Pelatihan dan Pendampingan untuk  Meningkatkan  Pengetahuan  dan  Minat  Dalam  Menulis  Karya  Ilmiah  Mahasiswa Program  Studi  Administrasi  Publik  STIA  Muhammadiyah  Selong. JUKESHUM:  Jurnal Pengabdian Masyarakat , 2 (1). Retreived from
https://ojs.unhaj.ac.id/index.php/jukeshum/article/view/179
Zaifaturridha,  Satria  Wiguna,  &  Nurmisdaramyani.  (2022).  Implementasi  Penggunaan Aplikasi  Mendeley  dalam  Membangun  Kemampuan  Menulis  Karya  Tulis  Ilmiah  pada Mahasiswa  STAI  Jam’iyah  Mahmudiyah  Tanjung  Pura  Langkat. DIAJAR:  Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran , 1 (3), 274 –281. https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.965 Zainul,  Z.,  Junaidi,  J.,  Nuzul,  S.  M.,  Bungawati,  A.,  Nasrul,  N.,  &  Hafid,  F.  (2022). Implementation  of  Healthy  Living  Community  Movement  Supported  Automatic Telehealth  Machine  for  Public  Health  at  Poltekkes  Kemenkes  Palu. Open  Access Macedonian Journal of
Medical Sciences , 10 (G), 521 –525.
https://doi.org/10.3889/oamjms.2022.8945