PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Vol. 4 No. 1 Maret 2024 e-ISSN : 2797-3344 P-ISSN : 2797-3336

## PERILAKU ALTRUISME PADA RELAWAN: PERAN GRATITUDE DAN EMPATI

## INVIA DWI SAKINAH
Magister Psikologi Profesi Klinis, Universitas Gunadarma e-mail: invia399@gmail.com

## ABSTRAK
Relawan adalah orang atau sekelompok individu yang menolong dan melibatkan komitmen untuk  membantu  secara  spontan  individu,  keluarga,  masyarakat  dalam  memecahkan permasalahan sosial tanpa mengharapkan keuntungan. Perilaku menolong orang lain dengan ikhlas dan tulus tanpa mengharapkan imbalan apapun disebut dengan altruisme. Tindakan ke arah yang positif seperti menolong orang lain dapat muncul ketika dalam diri individu terdapat emosi  positif  seperti  gratitude  dan  empati.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menguji  secara empiris  peran  gratitude  dan  empati  terhadap  perilaku  altruism  pada  relawan.  Partisipan penelitian berjumlah 107 orang. Desain penelitian yang digunakan adalah cross sectional dan non-eksperimental. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa masing-masing variable seperti gratitude dan empati memiliki sumbangan terhadap perilaku altruisme pada relawan. Analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik regresi sederhana. Hasil membuktikan bahwa hipotesis pada penelitian ini diterima, yaitu ada peran gratitude dan empati terhadap perilaku altruisme  pada  relawan,  dibuktikan  dengan  nilai  signifikansi  0,000  (p<0,05)  serta  nilai  R Square sebesar 0,221 yang artinya terdapat kontribusi gratitude terhadap dimensi afek positif sebesar 22,1% dan 77,9% lainnya disebabkan oleh faktor lain di luar penelitian.
Kata Kunci: altruisme, gratitude, empati

## ABSTRACT
Volunteers  are  people  or  groups  of  individuals  who  help  and  involve  a  commitment  to spontaneously  help  individuals,  families,  communities  in  solving  social  problems  without expecting  profit.  The  behavior  of  helping  other  people  sincerely  and  sincerely  without expecting anything in return is called altruism. Actions in a positive direction such as helping others can arise when the individual has positive emotions such as gratitude and empathy. This research  aims  to  empirically  test  the  role  of  gratitude  and  empathy  on  altruism  behavior  in volunteers. There were 107 research participants. The research design used was cross sectional and  non-experimental.  The  research  results  show  that  each  variable  such  as  gratitude  and empathy contributes to altruistic behavior in volunteers. Data analysis in this study used simple regression techniques. The results prove that the hypothesis in this study is accepted, namely that there is a role of gratitude and empathy in altruistic behavior in volunteers, as evidenced by a significance value of 0.000 (p<0.05) and an R Square value of 0.221, which means that there  is  a  contribution  of  gratitude  to  the  positive  affect  dimension  of  22  .1%  and  the  other 77.9% were caused by other factors outside the research.
Keywords : altruism, gratitude, empathy.

## PENDAHULUAN
Relawan memegang peran penting dalam proses pelaksanaan organisasi, terutama untuk membantu  proses  kegiatan  organisasi  yang  berfokus  dalam  mengatasi  permasalahan  sosial. Rachman,  Efendi,  dan  Wicaksana  (2011)  menjelaskan  bahwa  relawan  adalah  individu  yang mau  berbagi  pengetahuan,  bekerja  dengan  sukarela  dibawah  dorongan  kekuatan  moral, kesadaran akan kemanusiaan dan semangat membantu tanpa mengharapkan keuntungan.
PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Vol. 4 No. 1 Maret 2024 e-ISSN : 2797-3344 P-ISSN : 2797-3336
Volunterisme  atau  kegiatan  menjadi  relawan  merupakan  kegiatan  yang  menuntut  peran aktif  individu  dalam  memilih  secara  sukarela  mengikuti  pelatihan volunteer yang menggambarkan  proses  memilih  berlandaskan  kegiatan  yang  ingin  di  tekuni,  pembuatan keputusan  dan  mengembangkan  nilai  personal  serta  motivasi  (Miller  dalam  Goman,  2019). Dilansir dari media BBC News Indonesia (2019) lembaga statistik Gallup melakukan  survei kepada lebih dari 150.000 orang di 146 negara pada penelitian yang dilakukan tahun 2017, hasil yang  didapatkan  adalah  dari  7,6  miliar  penduduk  dunia,  sebanyak  2,2  miliar  orang  pernah membantu orang asing, 1,4 miliar orang pernah menyumbangkan untuk amal dan 1 miliar orang lainnya meluangkan waktunya untuk bekerja sukarela.
Berdasarkan  survei  yang  dilakukan  oleh  Relawan  Perserikatan  Bangsa-Bangsa  (United Nations Volunteer) dalam State of the World’s Volunteerism Report 2018, jumlah relawan yang tersebar  di  161  negara  mencapai  16.748  orang.  Di  Amerika,  setidaknya  satu  dari  tiga  orang dewasa  (30,3%)  atau  hampir  77,4  juta  orang  menjadi  relawan  di  sebuah  organisasi,  hal  ini menunjukkan bahwa kegiatan relawan merupakan kegiatan penting bagi jutaan orang Amerika. Terdapat  beberapa  jenis  kegiatan  yang  dilakukan  oleh  relawan  PBB,  diantaranya;  relawan untuk  kedamaian  dan  keadilan,  dimana  lebih  dari  2.136  relawan  PBB  bertugas  menjaga perdamaian  dan  politik,  PBB  bekerja  sama  untuk  menciptakan  kondisi  perdamaian  yang berkelanjutan  melalui  relawan  yang  terjun  langsung  bersama  masyarakat;  kemudian  ada relawan untuk masyarakat, yang bertugas menyediakan perawatan kesehatan dan layanan sosial untuk  ratusan  komunitas  di  seluruh  dunia,  dengan  persentase  sebesar  12%  kegiatan  untuk mengatasi  kemiskinan, 10% untuk  pendidikan, dan 15% untuk  kesehatan  dan kesejahteraan; selanjutnya  adalah  relawan  untuk  bumi.  PBB  berkomitmen  untuk  memecahkan  masalah lingkungan,  seperti  pemberantasan  limbah  plastik  dan  dampak-dampak  perubahan  iklim; terakhir adalah relawan untuk kemakmuran, bekerja untuk mengatasi keterbatasan ekonomi dan sosial masyarakat (Azizi dkk, 2018).
Fenomena dalam bidang relawan tidak hanya terjadi di luar negeri, namun juga terjadi di Indonesia. Sifat ‘gotong royong’, ‘gugur gunung’, ‘rawerawe rantas’ dan nama-nama lain yang berbeda-beda  di  setiap  daerah  merupakan  wujud  dari  kepedulian  dari  sebagian  masyarakat untuk membantu masyarakat lainnya yang mengalami kesusahan. Merekalah yang kemudian dikenal  sebagai volunteers yang  secara  sukarela  menyumbangkan  tenaga,  pemikiran  dan materinya  tanpa  mempertimbangkan  imbalan  (Raharjo,  2015).  Di  Indonesia,  keberadaan relawan  terbilang  banyak,  pada  tahun  2012  hingga  2021  terdapat  188.086  relawan  yang terdaftar di  platform  Indorelawan. Berdasarkan data tersebut,  diketahui  pula bahwa kegiatan relawan di dominasi oleh orang yang berusia 18-30 tahun dengan persentase sebesar 88,6%, dimana sebagian besar masih duduk di bangku kuliah. Hal ini dikarenakan rentang usia 18-30 tahun merupakan usia produktif dan aktif, serta masa mencari jati diri.
Pada platform indorelawan, terdapat lima isu sosial yang paling dicari dan digeluti relawan, diantaranya  lingkungan,  hak  asasi  manusia,  pendidikan,  kesehatan,  dan  pembangunan masyarakat (Indorelawan, 2021). Senada, diketahui bahwa Indonesia menempati posisi pertama sebagai  negara  paling  dermawan,  hal  ini  berdasarkan  penilaian  sebanyak  46%  masyakarat indonesia melakukan donasi materi, dan 53% melakukan kegiatan sukarela (Harsono, 2019). Beberapa  jenis  kegiatan  yang  dilakukan  oleh  relawan  di  Indonesia,  antara  lain;  relawan administrasi,  secara  klasik  mengurus  keperluan  yang  berkaitan  dengan  pencatatan  surat- menyurat; lalu ada relawan konservasi, relawan jenis ini berkaitan dengan kepedulian dalam pelestarian  lingkungan  seperti  binatang  dan  tumbuhan  yang  hampir  punah  dalam  bentuk penangkaran  atau  penelitian  ekosistem  tertentu;  selanjutnya  relawan  edukasi,  bergerak  di bidang  pengajaran  anak-anak  di  tempat-tempat  yang  membutuhkan;  kemudian  relawan humanis,  berkaitan  dengan  aksi  kemanusiaan  yang  lebih  intens  seperti  penyelamatan
PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Vol. 4 No. 1 Maret 2024 e-ISSN : 2797-3344 P-ISSN : 2797-3336
pengungsi,  masyarakat  daerah  rawan  dan  terpencil,  anak-anak  kurang  beruntung,  korban bencana alam, dan penyakit menular (Usman, 2008).
Relawan  adalah  orang  yang  tanpa  dibayar  menyediakan  waktunya  untuk  mencapai tujuan organisasi, dengan tanggung jawab yang besar atau terbatas, tanpa atau sedikit latihan khusus  tetapi  dapat  pula  dengan  latihan  yang  sangat  intensif  dalam  bidang  tertentu  untuk bekerja sukarela membantu tenaga profesional (Laila & Asmarany, 2015). Perilaku menolong orang lain dengan ikhlas dan tulus tanpa mengharapkan imbalan apapun dan secara sukarela diberikan kepada orang yang sedang membutuhkan disebut dengan altruisme (Arifin, 2015).)
Kegiatan  menjadi  relawan  dapat  memberikan  manfaat  bagi  para  relawan,  dalam penelitian tentang kesehatan dan kepensiunan dengan jumlah partisipan 12.998 orang dewasa menemukan bahwa partisipan yang menjadi relawan memiliki tingkat kebahagiaan, optimisme, dan tujuan hidup  yang lebih  tinggi,  serta lebih banyak menjalin relasi dengan individu  lain, sehingga membuat partisipan yang menjadi relawan memiliki gejala depresi, keputusasaan, rasa kesepian yang lebih rendah, dan persentase kematian yang lebih kecil, yakni 40% lebih kecil dibanding  orang  yang  tidak  menjadi  relawan  (Kim,  Whillans,  Lee,  Chen,  &  VanderWeele, 2020). Emosi yang positif membantu meningkatkan suasana hati individu sehingga cenderung untuk mempengaruhi pikiran dan perilaku individu. Secara empiris, gratitude adalah keadaan yang  menyenangkan  dan  berhubungan  dengan  emosi  positif  (Walker,  dkk  dalam  Snyder  & Lopez, 2005).
Sejalan  dengan  pernyataan  tersebut  Watkins  (2014)  menyatakan  bahwa gratitude merupakan emosi yang dirasakan individu ketika menganggap bahwa sesuatu yang baik telah diberikan  orang  lain  kepadanya  dan  menganggap  bahwa  kebaikan  yang  diperoleh  di  dalam kehidupanya adalah merupakan hasil dari tangan-tangan pihak-pihak lain di sekitarnya, berarti orang  tersebut  memiliki gratitude yang  tinggi . Individu  dengan gratitude yang  tinggi  akan menunjukkan perilaku empati yang tinggi, selalu meminta maaf jika berbuat kesalahan, suka menolong  individu  yang  lain,  menjalani  kehidupan  dengan  kebahagiaan,  serta  memiliki harapan yang tinggi dalam kehidupan McCullough, Emmons & Tsang (2004).
Perilaku altruisme akan terjadi dengan adanya empati dalam diri individu. Individu yang altruis merasa diri mereka bertanggung jawab, bersifat sosial, selalu menyesuaikan diri, toleran, dapat mengontrol diri, dan termotivasi untuk membuat kesan yang baik (Myers, 2012). Individu yang  berempati  digambarkan  sebagai  orang  yang  toleran  dalam  mengendalikan  diri,  ramah, mempunyai  pengaruh,  serta  bersifat  humanistik.  Empati  akan  mendorong  individu  untuk membantu  meskipun  ia  tahu  bahwa  tidak  akan  ada  seorangpun  yang  tahu  bahwa  ia  telah membantu (Myers, 2012). Berdasarkan penjelasan yang telah diatas, maka hipotesis yang dapat dikembangkan  di  dalam  penelitian  ini  adalah  apakah  terdapat  peran gratitude dan  empati terhadap perilaku altruisme pada relawan.

## METODE PENELITIAN
Partisipan penelitian ini adalah relawan yang dijangkau dengan menggunakan kuesioner daring. Tautan kuesioner daring disebar secara snowball menggunakan relasi hubungan peneliti dengan beberapa komunitas relawan. Kuesioner daring yang disebar berisi informed consent , identitas  partisipan,  serta  sejumlah  skala  dari  setiap  variabel.  Di  bagian  pengantar  kuesioner daring disebutkan kriteria inklusi partisipan, yaitu (1) relawan yang tidak dibayar/tidak didasari keinginan  untuk  mendapatkan  uang,  (2)  menjadi  relawan  atas  inisiatif  sendiri,  (3)  berusia minimal 18 tahun . Terdapat pula pernyataan yang memberikan kebebasan bagi calon partisipan untuk melewatkan tautan yang didapatkan jika memang kurang berkenan. Tidak ada paksaan untuk menyebarkan maupun mengisi kuesioner daring ini.
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  berjenis  kuantitatif.  Desain  penelitian  yang digunakan  adalah cross-sectional dan  non  eksperimental.  Perilaku  altruisme  diukur
PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Vol. 4 No. 1 Maret 2024 e-ISSN : 2797-3344 P-ISSN : 2797-3336
menggunakan Self-Report Altruism Scale (SRA) milik Rushton, Chrisjohn, dan Fekken (1981) yang dimodifikasi oleh Rismayanto (2019). Skala ini disusun berdasarkan aspek-aspek berikut: peduli, penolong, perhatian pada orang lain, dan rela berkorban. Skala ini terdiri dari 20 aitem. Contoh aitem dari skala ini adalah “Saya menjadi relawan yang tidak dibayar dengan tujuan beramal”. Skala ini memiliki kategori respons mulai dari Tidak Pernah hingga Sangat Sering dengan rentang skor 0-4. Setelah melalui perhitungan daya diskriminasi aitem, tidak ada aitem yang gugur, sehingga aitem tetap berjumlah 20 butir dengan nilai α = 0,904.
Di  dalam  penelitian  ini, gratitude diukur  menggunakan skala  syukur  8  (SS8  atau Gratitude  Questionnaire 6  versi  Bahasa  Indonesia)  milik  Oriza  dan  Menaldi  (2010)  yang disusun berdasarkan empat aspek gratitude menurut McCullough, Tsang, dan Emmons (2002) , yaitu; intensity,  frequency,  span,  density .  Peneliti  kemudian  memodifikasi  skala  agar  lebih sesuai dengan responden penelitian . Contoh dari aitem ini adalah “Ada begitu banyak hal yang saya syukuri dalam hidup”. Skala ini memiliki kategori respons mulai dari sangat tidak setuju hingga sangat setuju dengan rentang skor 1-5. Pernyataan nomor 3 dan 8 merupakan pernyataan negatif sehingga penilaian berkebalikan dengan pernyataan positif Setelah melalui perhitungan daya diskriminasi aitem, tidak terdapat aitem yang gugur sehingga jumlah aitem tetap 8 butir dengan nilai α = 0,708.
Di dalam penelitian ini empati diukur dengan menggunakan skala The Toronto Empathy Questionnaire (TEQ) (Spreng, McKinnon, Mar, & Levine, 2009). Skala ini terdiri atas 16 butir aitem. Salah satu aitem dalam skala ini adalah “Saya senang membuat orang lain merasa lebih baik.”  Pilihan  jawaban  terentang  dari  0-4  mulai  dari  tidak  pernah  hingga  sangat  sering. Pernyataan nomor 2, 4, 7, 10, 11, 12, 14, 15 merupakan pernyataan negative sehingga penilaian berkebalikan dengan pernyataan positif. Skala ini awalnya memiliki aitem sejumlah 16 butir. Setelah melalui perhitungan daya diskriminasi aitem, tidak terdapat aitem yang gugur sehingga jumlah aitem tetap 16 butir, dengan nilai α = 0,881.
Penelitian  ini  menggunakan  teknik  analisis  data  dengan  uji  regresi  linear  berganda dengan  bantuan SPSS  (Statistical  Package  for  Social  Science)  versi 25.0 for  windows. Sementara  itu  data-data  deskriptif  lainnya  dipaparkan  dengan  menggunakan  perhitungan persentase.

## HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil
Temuan-temuan  yang  terkait  dengan  data  demografis  responden  dalam  penelitian  ini dapat  dilihat  pada  Tabel  1.  Paparan  pada  tabel  1  berisikan  data  perihal  jenis  kelamin,  usia, pendidikan  terakhir,  status  pernikahan,  durasi,  dan  frekuensi  menjadi  relawan  serta  tujuan menjadi  relawan.  Berdasarkan  paparan  di  tabel  1,  dapat  diketahui  bahwa  penelitian  ini didominasi oleh sebagian besar responden berjenis kelamin perempuan dengan rentang usia 18- 24 tahun, dan merupakan lulusan sarjana. Persentase tertinggi durasi responden penelitian yang menjadi relawan berada di kisaran ≤ 4 tahun dan persentase frekuensi menjadi relawan tertinggi adalah 1-4 kali.
Tabel 1. Deskripsi Data Demografis Responden Keterangan Jumlah Persentase Jenis Kelamin Laki-laki Perempuan 35 72 32,7% 72% Usia 18-24 tahun 82 76,34%
PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Vol. 4 No. 1 Maret 2024 e-ISSN : 2797-3344 P-ISSN : 2797-3336
25-30 tahun 31-36 tahun 19 6 17,56% 6,1% Pendidikan Terakhir SMA Diploma Sarjana Magister 28 7 65 7 26,2% 6,5% 60,7% 6,5% Status Pernikahan Belum Menikah Sudah Menikah 50 57 53,3% 46,7% Durasi menjadi relawan ≤ 4 tahun 5-10 tahun ≥ 10 tahun 96 8 3 90% 7,5% 2,5% Frekuensi menjadi relawan 1-4 kali 5-8 kali 9-12 kali 80 15 10 75,3% 14,7% 10%
Pada  paparan  Tabel  2,  diperoleh  nilai  F  sebesar  14.726  dan  koefisien  signifikansi sebesar 0,00 ( p <0,05), hal ini menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan gratitude dan empati terhadap perilaku altruisme pada  relawan. Selain itu, didapatkan pula nilai R square sebesar  0.221,  yang  menunjukkan  bahwa gratitude dan  empati  secara  bersama-sama memengaruhi perilaku altruisme pada relawan sebesar 22,1%.
Tabel 2. Hasil Uji Regresi Gratitude, Empati, terhadap Perilaku Altruisme F Sig. p R Square 14.726 0.000 < 0,05 0,221 Selanjutnya, pada paparan Tabel 3 diperoleh nilai koefisien signifikansi pada variabel
gratitude sebesar  0,013  ( p <  0,04)  dengan  ß  =  0,254  atau  sebesar  25,4%  pengaruhnya. Kemudian diperoleh nilai koefisien signifikansi pada variabel empati sebesar 0,000 ( p < 0,00) dengan ß = 0,366 atau sebesar 36,6% pengaruhnya. Hal ini menunjukkan bahwa kedua variabel tersebut secara signifikan mempengaruhi perilaku altruisme .
Tabel 3. Koefisien Regresi Gratitude, Empati, terhadap Perilaku Altruisme
Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 14.266 8.869 1.609 .111 Gratitude .824 .283 .254 2.911 .004 Empati .387 .092 .366 4.201 .000 a. Dependent Variable: Perilaku Altruisme

## Pembahasan
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gratitude dan empati menjadi prediktor yang cukup  kuat  terhadap  perilaku  altruisme.  Terdapat  penelitian  terdahulu  yang  mendukung penelitian ini. Penelitian oleh McCullogh, Kimeldorf, dan Cohen (2008) menemukan  bahwa gratitude dapat  memotivasi  individu  untuk  “membayar”  kembali  kebaikan  yang  telah
PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Vol. 4 No. 1 Maret 2024 e-ISSN : 2797-3344 P-ISSN : 2797-3336
diterimanya  dengan  memperluas  kemurahan  hati  kepada  individu  lain, gratitude adalah adaptasi untuk altruisme timbal balik (pertukaran manfaat yang mahal secara berurutan antara non-kerabat). Hasil dari penelitian Rianto, Noviekayati, dan Ananta (2023) menemukan bahwa terdapat  hubungan  positif  yang  sangat  signifikan  antara gratitude dengan  altruisme.  Yaitu semakin tinggi gratitude maka semakin tinggi altruisme pada mahasiswa yang tinggal di kos- kosan. Sebaliknya semakin rendah gratitude yang dimiliki maka semakin rendah pula altruisme pada mahasiswa yang tinggal di kos-kosan. Penelitian lainnya oleh Syakirah, Weliangan, dan Huda  (2022)  menemukan  bahwa  ada  pengaruh  yang  signifikan  variabel  empati  terhadap altruisme pada anggota Komunitas Sosial Gemagi Tangerang, Hasil riset menunjukkan nilai R 2 sebesar 0.051 di mana empati mempengaruhi perilaku altuisme sebesar 5.1%, sisanya 94.9% dipengaruhi  faktor  lain  di  luar  penelitian  ini.  Penelitian  lain  dilakukan  oleh  Manurung, Mudarsa, dan Nasution (2017) terkait hubungan empati dengan perilaku altruisme menemukan bahwa  sebanyak  ada  hubungan  antara  empati  dengan  perilaku  altruisme  pada  mahasiswa  di program studi D-III Kebidanan Universitas Ubudiyah Indonesia.

## KESIMPULAN
Berdasarkan hasil studi ini, dapat disimpulkan bahwa hipotesis dalam penelitian ini diterima, artinya terdapat peran gratitude dan empati terhadap perilaku altruisme pada relawan. Emosi positif  seperti gratitude dan  empati  dapat  membantu  individu  meningkatkan  suasana  hati, sehingga  cenderung  untuk  memengaruhi  pikiran  dan  perilaku  untuk  bertindak  ke  arah  yang positif seperti menolong orang lain. Individu dengan gratitude yang tinggi akan menunjukkan perilaku  empati  yang  tinggi,  selalu  meminta  maaf  jika  berbuat  kesalahan,  suka  menolong individu  yang  lain,  menjalani  kehidupan  dengan  kebahagiaan,  serta  memiliki  harapan  yang tinggi dalam kehidupan.
Bagi peneliti selanjutnya, diharapkan dapat mengembangkan penelitian ini secara lebih detail dan lengkap agar mendapatkan hasil yang lebih baik dengan menggunakan metode lain seperti  kualitatif  untuk  mendapatkan  pemahaman  yang  tidak  didapatkan  dari  penelitian  ini. Peneliti selanjutnya juga dapat menggunakan variabel bebas (X) yang lain seperti self esteem , relasi sosial positif, dan dukungan sosial yang diduga dapat mempengaruhi perilaku altruisme pada relawan.

## DAFTAR PUSTAKA
Arifin, B. S. (2015). Psikologi Sosial . Bandung: CV Pustaka Setia.
Azizi,  B  dkk.  (2018). State  of  the  world’s  volunteerism  report  the  thread  that  binds volunteerism and community resilience . New York: UN Volunteers. BBC News Indonesia. (2019). Orang Indonesia paling banyak jadi banyak beramal . Diakses 29 Oktober 2023, dari https://www.bbc.com/indonesia/majalah-46755448. Goman,  E.  (2019). Dinamika  compassion  pada  volunteer.  Disertasi.  (Tidak  Diterbitkan) . Surabaya: Universitas Widya Mandala Catholic Surabaya.
Harsono, H. F. (2019). Indonesia Melesat Jadi Negara Paling Dermawan di Dunia . Diakses pada tanggal 25 Oktober 2023, dari https://www.liputan6.com/health/read/3987796/indonesia-melesat-jadi-negara- paling-dermawan-di-dunia.
Indorelawan. (2021). Ambil Peran Jadi Relawan Ubah Niat Baik Jadi Aksi Baik Hari Ini . Di akses pada 25 Oktober 2023, dari https://www.indorelawan.org/.
Laila, K. N., & Asmarany, I. A. (2015). altruisme pada relawan perempuan yang mengajar anak berkebutuhan khusus di yayasan anak jalanan bina insan mandiri. Jurnal Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma , Vol 8.
PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Vol. 4 No. 1 Maret 2024 e-ISSN : 2797-3344 P-ISSN : 2797-3336
Kim, E. S., Whillans, A.V., Lee, M. T., Chen, Y. & VanderWeele, T.J. (2020). Volunteering and  subsequent  health  and  well-being.  in  older  adults:  an  outcome-wide longitudinal approach. American Journal of Preventive Medicine , 59 , 176-186. Manurung, N., Mudarsa, H., & Nasution. (2017). hubungan empati dengan perilaku altruisme mahasiswa program studi d-iii kebidanan universitas ubudiyah indonesia. Journal of Healthcare Technology and Medicine , 3(2), 180-192.
McCullough, M. E., Kimeldorf, M. B., & Cohen, A. D. (2008). An adaptation for altruism? The social  causes,  social  effect,  and  social  evolution  of  gratitude. Journal  of Psychological Science , 17(4), 281-285.
Myers, D. G. (2012). Psikologi Sosial . Jakarta: Salemba Humanika Oriza,  I.  I.  D.,  &  Menaldi,  A.  (2010).  Validasi  skala  bersyukur  pada  orang  Indonesia.
Proceeding  Konferensi  Nasional  II  Ikatan  Psikologi  Klinis  –  Himpsi:  Intervensi Psikologis  untuk  Meningkatkan  Kualitas  Hidup  Masyarakat  Indonesia. Yogyakarta: Ikatan Psikologi Klinis – Himpsi.
Rachman, Efendi, & Wicaksana. 2011. Panduan Lengkap Perencanaan CSR. Jakarta: Penebar Swadaya.
Rismayanto, N. P. (2019). Pengaruh Big Five Personality, Locus Of Control, dan Konformitas Terhadap Altruisme Mahasiswa Jurusan Pendidikan.
Raharjo,  S.  T.  (2015). Manajemen  relawan  model  pendidikan  dan  peltihan  tenaga  relawan pada organisasi pelayanan sosial . Bandung: Unpad Press.
Rianto,  D.  Z.,  Noviekayati,  I.,  &  Ananta,  A.  (2023).  altruisme  pada  mahasiswa:  bagaimana peranan gratitude. Journal of Psychological Research, 2, 646-654. Snyder,  C.  R.  &  Lopez,  S.  J.  (2005). Handbook  of  positive  psychology .  New  York:  Oxford University Press.
Spreng,  R.  N.,  McKinnon,  M.  C.,  Mar,  R.  A.,  &  Levine,  B.  (2009).  The  Toronto  Empathy Questionnaire: Scale development and initial validation of a factoranalytic solution to multiple empathy measures. Journal of personality assessment, 91(1), 62-71.
Syakirah,  D.  R.,  Weliangan,  H.,  &  Huda,  N.  (2022).  Empati  dan  perilaku  altruisme  pada anggota komunitas sosial Gemagi Tangerang. Arjwa: Jurnal Psikologi, 1 (2), 108- 116.
Usman,  U.  N.  (2008). Pedoman  Manajemen  Relawan  (KSR-TSR) .  Jakarta:  Palang  Merah Indonesia.
Watkins,  P. C. (2014). Gratitude and the Good Life: Toward a Psychology of  Appreciation. New York: Springer.