## RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN ASI DAN MAKANAN PENDAMPING ASI BERBASIS ANDROID (STUDI KASUS : RUMAH SAKIT BERSALIN RESTU IBU)
Andi Zuhaerini*
*)Jurusan Sistem Informasi Fakultas Sains dan Teknologi
Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin Makassar
E-mail: andizuhaerinirr@gmail.com
Abstract : Pada  tahap  pemberian  air  susu  ibu  (ASI)  dan  makanan pendamping  ASI  (MPASI)    seorang  anak  tengah  melalui  periode  emas, dimana  seorang  ibu  dapat    memaksimalkan  pemenuhan  gizi  untuk mendukung  pertumbuhan  dan  perkembangannya.  Namun  tak  sedikit  anak yang  mengalami  kelainan dalam  pemenuhan  gizi  karena  ketidaktahuan  ibu tentang cara memberikan ASI dan MPASI yang benar dan sehat. RSB Restu Ibu merupakan rumah sakit bersalin di Kabupaten Sinjai yang menyediakan layanan  kesehatan  kepada  masyarakat  dan  memiliki  peranan  dalam menyukseskan  kampanye  pemberian  ASI  ekslusif  dan  MPASI  di  Kabupaten Sinjai  serta  mendampingi  ibu  menyusui  dalam  menyukseskannya.  Oleh karena itu, dibutuhkan sebuah media pembelajaran yang bisa mengedukasi ibu menyusui dan keluarganya dalam masa pemberian ASI dan MPASI agar pendampingan  yang  dilakukan  petugas  kesehatan  RSB  Restu  Ibu  dapat berjalan dengan maksimal.
Penelitian  ini  menggunakan  metode  penelitian  kualitatif  dengan  strategi design and creation sedang metode pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara  dan  studi  literatur.  Adapun  metode  perancangannya menggunakan  metode  Rapid  Application  Development.  Aplikasi  ini mencakup menu materi, menu resep MPASI, menu catatan dan  menu hitung berat  badan  ideal.  Metode  pengujian  aplikasi  menggunakan  metode pengujian  Blackbox.  Hasil  dari  pengujian  aplikasi  menyimpulkan  bahwa aplikasi  ini  bermanfaat  dan  membantu  petugas  kesehatan  RSB  Restu  Ibu dalam    mendampingi  ibu  menyusui  dan  keluarganya  untuk  menyukseskan pemberian ASI ekslusif dan MPASI di Kabupaten Sinjai
Keywords : Android, Pembelajaran, ASI, MPASI

## PENDAHULUAN
ada  tahap  pemberian  air  susu  ibu  (ASI)  dan  makanan  pendamping  ASI (MPASI),  seorang  anak  tengah  melalui  periode  emas.  Periode  emas merupakan  masa-masa  penting  seorang  anak  yang  tidak  bisa  diulang.
Masa  dimana  seorang  ibu  dapat  memaksimalkan  pemenuhan  kebutuhan  nutrisi anak untuk mendukung pertumbuhan fisik dan perkembangan mentalnya. Namun P
104 _ Jurnal Teknosains, Volume 11, Nomor 1, Januari-Juni 2017 , hlm. 103 – 118
tak  sedikit  orang  tua  yang  salah  dalam  memenuhi  nutrisi  anaknya  karena ketidaktahuan tentang cara memberikan ASI dan MPASI yang sehat dan benar.
Pemberian  ASI  yang  optimal  kepada  anak  menurut World  Health Organization (WHO)  dilakukan sejak umur 0-6 bulan  tanpa tambahan makanan dan minuman selain ASI itu sendiri. Masa pemberian ASI kepada anak pada usia ini  disebut  masa  ASI  ekslusif.  Pemberian  ASI  ekslusif  tidak  hanya  dianjurkan oleh WHO, akan tetapi telah ditetapkan oleh Presiden Republik Indonesia sebagai pemegang kekuasaan dalam Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 33 Tahun  2012  tentang  pemberian  ASI  ekslusif.  Peraturan  ini  mengatur  fasilitas kesehatan  dan  petugas  kesehatan  di  tingkat  provinsi,  daerah,  serta  masyarakat untuk menyukseskan program pemberian ASI ekslusif.
Peraturan  tentang  pemberian  ASI  ekslusif  sebagai  bukti  sadarnya pemerintah  akan  pentingnya  diberikan  edukasi  yang  benar  kepada  ibu  menyusui agar  dapat  menyukseskan  pemberian  ASI  ekslusif  kepada  anaknya  mengingat tingkat  keberhasilan  ibu  di  Indonesia  yang  memberi  ASI  ekslusif  hanya  27,5%. (Data WBTI ,  2012).  Berdasar  pada  peraturan  Pemerintah,  menjadi  sebuah kewajiban  oleh  pihak-pihak  yang  diatur  untuk  melaksanakan  peraturan  tersebut sesuai  dengan  firman  Allah  swt.  di  dalam  Al-Qur’an  pada  Q.S  An-Nisaa’/4:  59 sebagai berikut:
Terjemahnya:
“Wahai orang-orang yang beriman taatlah kalian kepada Allah dan taatlah kalian kepada rasul dan ulil amri kalian….”
Menurut al-Hafidz  Ibnu  Katsir dalam   tafsirnya ,  ulil  amri yang dimaksud dalam Q.S An-Nisaa’/4:59 adalah pemerintah berdasarkan pendapat yang paling kuat  di  kalangan  ulama. Hal  ini  juga  ditunjukkan  dalam  hadis  yang  shahih, diantaranya:
Dari  Abu  Hurairah radhiallahu  anhu dari  Nabi shallallahu  „alaihi wasallam beliau bersabda:
Artinya:
“Barang  siapa  mentaatiku  sungguh  dia  telah  mentaati  Allah,  dan barangsiapa bermaksiat kepadaku maka dia telah bermaksiat kepada Allah.
Andi Zuhaerini , Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Asi dan Makanan Pendamping…_ 105
Barangsiapa mentaati seorang pemimpin sungguh dia telah mentaatiku, dan siapa saja bermaksiat kepada seorang pemimpin maka dia telah bermaksiat kepadaku.” (HR. Al-Bukhari no. 2737 dan Muslim No. 3417)
Menurut al-Hafidz Ibnu Katsir dalam tafsirnya, tafsir Q.S An-Nisaa’/4 : 59 adalah :
“Perintah  untuk  mentaati  para  ulama  dan umara .  Untuk  itu  Allah swt. berfirman  “taatlah  kepada  Allah”,  yaitu  ikutilah  Kitab-Nya.  “Dan  taatlah kepada  Rasul”,  yaitu  peganglah  Sunnahnya.  “Dan  Ulil  Amri  di  antara kamu,”  yaitu  pada  apa  yang  mereka  perintahkan  kepada  kalian  dalam rangka  taat  kepada  Allah,  bukan  dalam  maksiat  kepada-Nya.  Karena  tidak berlaku  ketaatan  kepada  makhluk  dalam  rangka  maksiat  kepada  Allah. (Tafsir Ibnu Katsir, 2004: 342)”.
Peraturan  tentang  pemberian  ASI  ekslusif  tentunya  telah  dikaji  oleh  para ilmuwan dan bukan hanya sekedar sebuah peraturan  yang tidak ada landasannya sebab  dalam  kurun  usia  bayi  0-6  bulan,  sistem  pencernaannya  hanya  bisa mencerna ASI  dan tidak bisa mencerna makanan ataupun minuman lain.  Karena kandungan  gizinya  yang  tinggi,  ASI  disebut  makanan  separuh  tercerna  yang nutrisinya  mudah  dicerna  dan  diserap  oleh  tubuh  bayi  sehingga  sangat  tepat diberikan  kepada  bayi  mengingat  sistem  pencernaannya  belum  tumbuh  secara sempurna.
Pemberian  ASI  kepada  anak  biasa  disebut  dengan  menyusui.  Perintah untuk menyusui telah diatur dalam Al-Qur’an sesuai dengan dengan firman Allah swt.di dalam Al-Qur’an pada Q.S Al- Baqarah/2 : 233 sebagai berikut:

## …
Terjemahnya :
“Dan ibu-ibu hendaklah menyusui anak-anaknya selama dua tahun penuh, bagi yang ingin menyusui secara sempurna ....”
Menurut  al-Hafidz  Ibnu  Katsir  dalam  tafsirnya,  tafsir  Q.S  Al-Baqarah/2 :233  adalah  bimbingan  dari  Allah swt. bagi  para  ibu  supaya  menyusui  anak- anaknya dengan sempurna, yaitu dua tahun penuh. Dan setelah itu tidak ada lagi penyusuan.  (Tafsir  Ibnu  Katsir,  2004:468).  Kutipan  tafsir  tersebut  menunjukkan bahwa masa sempurna menyusui adalah 2 tahun penuh.
Meskipun pemerintah hanya mengeluarkan aturan pemberian ASI ekslusif, namun untuk menyempurnakan penyusuan di dalam Al-Qur’an telah diatur masa menyusui  yang  sempurna  dan  batas  waktu  pemberiannya. World  Health Organization  (WHO),  American  Academy  of  Pediatrics  (AAP),  American Academy of Family Physicians (AAFP) dan Ikatan dokter Anak Indonesia (IDAI) juga merekomendasikan pemberian ASI eksklusif selama 6 bulan dan pemberian ASI  dapat  dilanjutkan  sampai  2  tahun.  Turunnya  wahyu  tentang  rentang  waktu
106 _ Jurnal Teknosains, Volume 11, Nomor 1, Januari-Juni 2017 , hlm. 103 – 118
yang  ideal  untuk  menyusui  merupakan  bukti  keagungan  Al-Qur’an  yang  terjaga isinya  sepanjang  masa.  Allah swt. sudah  memberikan  petunjuk  yang syar‟i berhubungan  dengan  periode  menyusui  yang  benar  berabad-abad  sebelum  ada hasil penelitian ilmuwan masa kini bahwa 2 tahun pertama adalah periode emas, yakni masa yang sangat penting dalam pertumbuhan dan perkembangan anak.
Para  peneliti Institute  for  Social  and  Economic  Research  (ISER) dari University and Oxford baru-baru ini telah menemukan bahwa pada saat berusia 8 tahun,  anak-anak  yang  mendapatkan  ASI  sejak  dini,  ternyata  memiliki  nilai  IQ lima  kali  lebih  tinggi.  Tidak  hanya  baik  dari  segi  kandungan  gizi,  ASI  juga mendekatkan  ibu  dan  anak  dalam  hubungan  yang  lebih  akrab.  Anak-anak  yang mendapatkan ASI akan mempunyai ikatan kasih sayang yang kuat dengan ibunya. Bayi akan merasa aman dan puas karena ia merasakan kehangatan tubuh ibu  serta mendengar  denyut  jantung  ibu  yang  sudah  dikenal  sejak  bayi  masih  di  dalam rahim. (Sudaryanto: 2015, 14).
Penelitian  yang  telah  dilakukan  oleh Institute  for  Social  and  Economic Research  (ISER) dari University  and  Oxford membuktikan  kembali  bahwa  isi  di dalam  Al-Qur’an  selalu  terjaga  kemuliaannya  hingga  kini  dan  dapat  dipetik hikmah  karena  dengan  menyusui,  seorang  ibu  akan  mendapat  pahala  menyusui, seorang ibu akan terjaga dari resiko terkena kanker payudara, seorang anak akan terjalin  kedekatan  emosional  dengan  ibunya  lebih  dekat  dari  sebelumnya  saat  di dalam  kandungan  dan  seorang  anak  akan  terpenuhi  kebutuhan  nutrisinya. Sehingga  diharapkan  tidak  ada  lagi  ibu  yang  tidak  menyusui  anaknya  secara sempurna selama 2 tahun karena melihat kandungan nutrisi ASI  yang tidak akan di dapatkan pada minuman atau makanan lainnya.
RSB Restu Ibu merupakan rumah sakit bersalin yang berada di Kabupaten Sinjai.  Sebagai  penyedia  layanan  kesehatan  di  tingkat  kabupaten,  selain melaksanakan  pelayanan  medis  kepada  pasien,  RSB  Restu  Ibu  juga  memiliki peranan  dalam  menyukseskan  kampanye  pemberian  ASI  ekslusif  di  Kabupaten Sinjai  serta  mendampingi  ibu  menyusui  dalam  menyukseskannya  sebagaimana aturan  yang  ditetapkan  oleh  pemerintah.  Pendampingan  yang  dimaksud  adalah dengan  memberikan  pembelajaran,  pengarahan  dan  pembinaan  agar  dapat meningkatkan  kualitas  ilmu  pengetahuan  ibu  menyusui  dan  keluarganya  dalam memberikan ASI ekslusif.
Meskipun  petugas  kesehatan  RSB  Restu  Ibu  telah  mengedukasi  setiap pasien  atau  ibu  menyusui  serta  keluarganya  mengenai  pemberian  ASI  ekslusif yang  sehat  dan  benar  baik  itu  pasien  yang  telah  melakukan  persalinan  ataupun yang  hanya  melakukan  pemeriksaan  di  Poliklinik  Kebidanan  dan  Kandungan, akan  tetapi  edukasi  yang  diberikan  belum  cukup  untuk  mengedukasi  dan membekali  ibu  menyusui  serta  keluarganya.  Hal  ini  disebabkan  edukasi  yang diberikan oleh petugas kesehatan RSB Restu Ibu hanya berupa penjelasan singkat
Andi Zuhaerini , Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Asi dan Makanan Pendamping…_ 107
dan  tidak  mendetail  mengenai  pemberian  ASI  ekslusif  sehingga  tak  jarang  ada pasien  yang  kurang  memahaminya.  Selain  itu,  ibu  menyusui  serta  keluarganya kurang  memiliki  kesadaran  untuk  aktif  bertanya  kepada  petugas  kesehatan  RSB Restu  Ibu  agar  bertambah  pengetahuannya  sehingga  tak  jarang  kebanyakan  dari ibu menyusui justru lebih mengikuti mitos-mitos dari keluarganya di rumah yang belum tentu sesuai dengan pemberian ASI ekslusif yang sehat dan benar.
Setelah  melewati  masa  pemberian  ASI  ekslusif,  kebutuhan  nutrisi  bayi tidak  bisa  terpenuhi  hanya  dengan  memberikan  ASI,  melainkan  membutuhkan tambahan  MPASI  yang  merupakan  masa  peralihan  untuk  mengenalkan  anak dengan  makanan  keluarga.  Karena  masa  pemberian  MPASI  dilakukan  pasca pemberian  ASI  ekslusif  sehingga  sangat  jarang  diberikan  edukasi  tentang  hal tersebut  oleh  petugas  kesehatan  pada  umumnya  di  Indonesia,  termasuk  di  RSB Restu Ibu. Hal demikian menyebabkan banyak ibu yang keliru dalam melakukan pemberian  MPASI  Kekeliruan  yang  terjadi  tidak  semua  dilakukan  oleh  ibu menyusui karena faktor kesengajaan, melainkan ketidaktahuan oleh ibu menyusui tentang  pemberian  MPASI  yang  sehat  dan  benar.  Oleh  karena  itu  diperlukan perhatian  yang  cukup  serius  oleh  petugas  kesehatan  RSB  Restu  Ibu  untuk mengedukasi  ibu  menyusui  tentang  pemberian  MPASI  yang  sehat  dan  benar, mengingat masa ini sangat penting bagi pertumbuhan dan perkembangan seorang anak dan memberi dampak bagi kesehatannya di masa mendatang.
Melihat  faktor-faktor  yang  telah  disebutkan,  maka  RSB  Restu  Ibu membutuhkan sebuah media pembelajaran untuk ibu menyusui dan keluarga serta bisa digunakan oleh petugas kesehatan RSB Restu Ibu. Media pembelajaran yang dibutuhkan  yakni  media  yang  dekat  dengan  keseharian  masyarakat  saat  ini  serta bisa  digunakan  dimana  dan  kapan  saja  yang  memuat  pembelajaran  tentang  ASI ekslusif  dan  MPASI  sehingga  bisa  memaksimalkan  kinerja  petugas  kesehatan RSB Restu Ibu dalam mengedukasi ibu menyusui serta keluarganya sekembalinya dari  RSB  Restu  Ibu.  Teknologi  di  era  dunia  digital  telah  menjadi  sesuatu  yang sangat  dekat  untuk  semua  kalangan.  Dalam  perkembangannya  telah  banyak digunakan smartphone, terutama smartphone berbasis Android . Saat ini pengguna smartphone dengan  sistem  operasi  Android  tidak  hanya  dinikmati  oleh  kalangan menengah ke atas saja, dengan banyaknya vendor yang memproduksi smartphone membuat kalangan menengah ke bawah pun sudah bisa mencicipi teknologi ini.
Berdasarkan latar belakang masalah  yang telah diuraikan, akan dirancang dan  dibangun  sebuah  aplikasi  berbasis  Android  yang  dapat  dijadikan  sebagai media  pembelajaran  ASI  dan  MPASI.  Media  tersebut  diharapkan  mampu meningkatkan  kinerja  petugas  kesehatan  RSB  Restu  Ibu  dalam  mengedukasi  ibu menyusui  dan  keluarganya  pada  masa  pemberian  ASI  ekslusif  hingga  masa pemberian MPASI.
108 _ Jurnal Teknosains, Volume 11, Nomor 1, Januari-Juni 2017 , hlm. 103 – 118

## TINJAUAN TEORETIS

## A. Aplikasi
Istilah  aplikasi  berasal  dari  bahasa  inggris "application" yang  berarti penerapan,  lamaran  ataupun  penggunaan.  Sedangkan  secara  istilah,  pengertian aplikasi  adalah  suatu  program  yang  siap  untuk  digunakan  yang  dibuat  untuk melaksanakan  suatu  funsi  bagi  pengguna  jasa  aplikasi  serta  penggunaan  aplikasi lain  yang  dapat  digunakan  oleh  suatu  sasaran  yang  akan  dituju.  Menurut  kamus komputer  eksekutif,  aplikasi  mempunyai  arti  yaitu  pemecahan  masalah  yang menggunakan  salah  satu  tehnik  pemrosesan  data  aplikasi  yang  biasanya  berpacu pada  sebuah  komputansi  yang  diinginkan  atau  diharapkan  maupun  pemrosesan data  yang  diharapkan.  Suatu  sistem  informasi  adalah  seperangkat  aplikasi komputer  yang  dapat  memberi  dukungan  operasi  dari  suatu  organisasi  seperti operasi,  instalasi  serta  pada  saat  perawatan  komputer,  perangkat  lunak  dan  data. Aplikasi  biasanya  berupa  perangkat  lunak  yang  berbentuk  software  yang  berisi kesatuan  perintah  atau  program  yang  dibuat  untuk  melaksanakan  sebuah pekerjaan  yang  diinginkan.  Selain  itu  aplikasi  juga  mempunyai  fungsi  sebagai pelayan kebutuhan beberapa aktivitas yang dilakukan oleh manusia seperti sistem untuk  software  jual  beli,  permainan  atau  game  online,  pelayanan  mayarakat  dan hampir  semua  proses  yang  dilakukan  oleh  manusia  dapat  dibantu  dengan menggunakan suatu aplikasi.
Beberapa  aplikasi  jika  digabungkan  akan  menjadi  satu  paket  atau  sering juga  disebut  dengan aplication  suite ,  dimana  aplikasi  tersebut  memiliki  posisi antar muka yang mempunyai kesamaan sehingga dapat dengan mudah digunakan atau dipelajari penggunaan tiap aplikasi tersebut. (Teknologi Internet, 2015).

## B. Pembelajaran
Pembelajaran adalah  bagaimana  menggunakan  perangkat  lunak  aplikasi secara efektif dan  praktis  untuk  membantu  dalam  proses  pembelajaran  (Faisal, 2012:56). Pembelajaran merupakan aktivitas yang paling utama. Ini berarti bahwa keberhasilan  pencapaian  tujuan  pendidikan  banyak  bergantung  pada  bagaimana proses pembelajaran dapat berlangsung secara efektif.

## C. Pendampingan
Pendampingan    merupakan  suatu  aktivitas  yang  dilakukan  dan  dapat bermakna  pembinaan,  pengajaran,  pengarahan  dalam  kelompok  yang  lebih berkonotasi pada menguasai, mengendalikan, dan mengontrol. Kata pendampingan lebih bermakna pada
kebersamaan,  kesejajaran,  samping  menyamping,  dan  karenanya kedudukan  antara  keduanya  (pendamping  dan  dampingan)  sederajat,  sehingga
Andi Zuhaerini , Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Asi dan Makanan Pendamping…_ 109
tidak  ada  dikotomi  antara  batasan  dan  bawahan.  Hal  ini  membawa  implikasi bahwa  peran  pendamping  hanya  sebatas  pada  memberikan  alternatif,  saran,  dan bantuan  konsultatif  dan  tidak  pada  pengambilan  keputusan.  (Perkumpulan keluarga berencana (BPKB) Jawa Timur, 2001:5).
Pendampingan  sebagai  suatu  strategi  yang  umum  digunakan  oleh pemerintah dan lembaga non profit dalam upaya meningkatkan mutu dan kualitas dari sumber daya manusia, sehingga mampu mengindentifikasikan dirinya sebagai bagian  dari  permasalahan  yang  dialami  dan  berupaya  untuk  mencari  alternatif pemecahan  masalah  yang  dihadapi.  Kemampuan  sumber  daya  manusia  sangat dipengaruhi oleh keberdayaan dirinya sendiri. Oleh karena itu sangat dibutuhkan kegiatan pemberdayaan disetiap kegiatan pendampingan.

## D. Ibu Menyusui
Ibu  adalah  sebutan  untuk  orang  perempuan  yang  telah  melahirkan  kita, wanita yang telah bersuami, panggilan yang lazim pada wanita. (Poerwodarminto, 2003).  Menyusui  adalah  proses  pemberian  ASI  kepada  bayi,  dimana  bayi memiliki  refleks  menghisap  untuk  mendapatkan  dan  menelan  ASI.  Menyusui merupakan proses alamiah yang keberhasilannya tidak diperlukan alat-alat khusus dan  biaya  yang  mahal  namun  membutuhkan  kesabaran,  waktu,  dan  pengetahuan tentang  menyusui  serta  dukungan  dari  lingkungan  keluarga  terutama  suami. (Roesli, 2000). Diambil kesimpulan oleh penulis, ibu menyusui adalah pihak yang memberikan  ASI  kepada  anaknya  sejak  lahir  sampai  umur  2  tahun  apabila  ingin menyempurnakan penyusuan.

## E. ASI Ekslusif
ASI  adalah  makanan  terbaik  untuk  bayi  karena  merupakan  makanan alamiah yang sempurna, mudah dicerna oleh bayi dan mengandung zat gizi yang sesuai  dengan  kebutuhan  bayi  untuk  pertumbuhan,  kekebalan  dan  mencegah berbagai penyakit serta untuk kecerdasan bayi, aman dan terjamin kebersihannya karena  langsung  diberikan  kepada  bayi  agar  terhindar  dari  gangguan  pencernaan seperti diare, muntah dan sebagainya. (WHO, 2002).
ASI  ekslusif  menurut  menurut  Peraturan  Pemerintah  Republik  Indonesia Nomor  33  Tahun  2012  adalah  ASI  yang  diberikan  kepada  Bayi  sejak  dilahirkan selama 6 (enam) bulan, tanpa menambahkan dan/atau mengganti dengan makanan atau minuman lain. Selanjutnya, ASI ekslusif  adalah bayi hanya diberi ASI saja, tanpa tambahan cairan lain seperti susu formula, air jeruk, madu, air teh, air putih dan tanpa tambahan makanan padat seperti pisang, pepaya, bubur susu, bubur nasi dan tim. (Roesli, 2004 ).
110 _ Jurnal Teknosains, Volume 11, Nomor 1, Januari-Juni 2017 , hlm. 103 – 118

## F. MPASI
MPASI  adalah  makanan  atau  minuman  yang  mengandung  gizi  diberikan pada  bayi  atau  anak  yang  berumur  6-24  bulan  untuk  memenuhi  kebutuhan gizinya.  Semakin  meningkat  umur  bayi  atau  anak,  kebutuhan  akan  zat  gizi semakin  bertambah  karena  proses  tumbuh  kembang,  sedangkan  ASI  yang dihasilkan kurang memenuhi kebutuhan gizi. (Depkes, 2006).
MPASI  merupakan  makanan  peralihan  dari  ASI  ke  makanan  keluarga. Pengenalan  dan  pemberian  MPASI  harus  dilakukan  secara  bertahap  baik  bentuk maupun  jumlahnya,  sesuai  dengan  kemampuan  pencernaan  bayi  atau  anak. Pemberian  MPASI  yang  cukup  dalam  kualitas  dan  kuantitas  penting  untuk pertumbuhan fisik dan perkembangan kecerdasan anak yang bertambah pesat pada periode ini. (Setiawan, 2009).

## G. Anak
Anak  merupakan  individu  yang  berada  dalam  satu  rentang  perubahan perkembangan yang dimulai dari bayi hingga remaja. Masa anak merupakan masa pertumbuhan  dan  perkembangan  yang  dimulai  dari  bayi  (0-1  tahun)  usia bermain/ oddler (1-2,5  tahun),  pra  sekolah  (2,5-5),  usia  sekolah  (5-11  tahun) hingga remaja (11-18 tahun). (Repositori USU, 2011).
Dalam proses perkembangan anak memiliki ciri fisik, kognitif, konsep diri, pola  koping  dan  perilaku  sosial.  Ciri  fisik  adalah  semua  anak  tidak  mungkin pertumbuhan  fisik  yang  sama  akan  tetapi  mempunyai  perbedaan  dan pertumbuhannya.  Demikian  juga  halnya  perkembangan  kognitif  juga  mengalami perkembangan yang tidak sama. Adakalanya anak dengan perkembangan kognitif yang cepat dan juga adakalanya perkembangan kognitif yang lambat. Hal tersebut juga  dapat  dipengaruhi  oleh  latar  belakang  anak.  Perkembangan  konsep  diri  ini sudah  ada  sejak  bayi,  akan  tetapi  belum  terbentuk  secara  sempurna  dan  akan mengalami perkembangan seiring dengan pertambahan usia pada anak. Demikian juga  pola  koping  yang  dimiliki  anak  hamper  sama  dengan  konsep  diri  yang dimiliki anak. Bahwa pola koping pada anak juga sudah terbentuk mulai bayi, hal ini dapat dilihat pada saat bayi anak menangis. (Azis, 2005).

## H. Android

## 1. Definisi Android
Android adalah sistem operasi berbasis linux untuk perangkat mobile yang mencangkup  sistem  operasi, middleware dan  aplikasi.    Android    merupakan mobile platform pertama yang lengkap, terbuka dan bebas. Dalam  pengembangan aplikasi, developer dapat memanfaatkan tools dan middleware lengkap (library dan application    framework ) platform android. Platform android  merupakan
Andi Zuhaerini , Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Asi dan Makanan Pendamping…_ 111
platform terbuka  ( open  source  platform )  yang  memberikan  kebebasan pengembang  dalam  membangun  aplikasi. Platform android  merupakan free platform sehingga    pengembang  aplikasi  terbebani  biaya  lisensi, royalty atau biaya keanggotaan dalam pengembangan aplikasi (Maulida, 2014).
Android   berjalan  pada Dalvik  Virtual   Machine   (DVM )  bukan  pada Java Virtual  Machine  (JVM) .  DVM  merupakan virtual  machine yang dikembangkan  untuk  meningkatkan    efesiensi  penggunaan multiple  virtual machine . DVM mengeksekusi format (.dex) yang memiliki tingkat optimasi yang baik  dalam penggunaan  memory  footprint  dan kompilasi.  DVM didukung linux kernel  2.6  yang  handal  dalam  penangganan  manajemen  memori,  manajemen proses,    jaringan,  driver  model  dan  keamanan.  Perbedaan  lain  DVM  merupakan “Register base” sedangkan JVM adalah “stack base”. DVM didesain dan ditulis oleh  Dan  Bornsten  dan  beberapa engineers dari  Google  sehingga  bisa  dikatakan “Dalvik equala(Java) == false”.

## 2. Android Studio
Android  studio  merupakan  sebuah Integrated  Development  Environment (IDE)  untuk  platform  Android.  Android  studio  ini  diumumkan  pada  tanggal  16 Mei  2013  pada  Konferensi  Google  I/O  oleh  Produk  Manajer  Google,  Ellie Powers. Android studio bersifat free dibawah Apache License 2.0. Android studio awalnya  dimulai  dengan  versi  0.1  pada  bulan  mei  2013,  kemudian  dibuat  versi beta  0.8  yang  dirilis  pada  bulan  juni  2014.  Yang  paling  stabil  dirilis  pada  bulan desember  2014,  dimulai  dari  versi  1.0.  berbasiskan  JetBrainns’  IntelliJ  IDEA, Studio  ini  didesain  khusus  untuk Android  Development. Ini  sudah    bisa didownload untuk windows, Mac OS X, dan Linux. (Syaputra Rizki, 2015).
3. Software Development Kit (SDK)
SDK  adalah  tools  API  ( Aplication  Programming  Interface )  yang digunakan  untuk  mulai  mengembangkan  aplikasi  pada  platform  android menggunakan  bahasa  pemrograman  Java.  Android  merupakan subset perangkat lunak  untuk  ponsel  yang  meliputi  sistem  operasi, middleware dan  aplikasi  kunci yang  di release oleh  Google.  Saat  ini  disediakan  android  SDK  ( Software Development  Kit )  sebagai  alat  bantu  dan  API  untuk  mulai  mengembangkan aplikasi pada platform Android menggunakan bahasa pemrograman Java. (Safaat H, 2014: 5).

## I. RSB Restu Ibu
RSB  Restu  Ibu  merupakan  rumah  sakit  bersalin  pertama  yang  berada  di Kabupaten  Sinjai,  bertempat  di  Jl.  DR.  Hamka  No.  04,  Kelurahan  Biringere, Kecamatan  Sinjai  Utara.  Telah  diresmikan  oleh  Bupati  Kabupaten  Sinjai  H.
112 _ Jurnal Teknosains, Volume 11, Nomor 1, Januari-Juni 2017 , hlm. 103 – 118
Sabirin, S.Sos pada tanggal 1 Januari 2014. Dalam pelayanannya, RSB Restu Ibu memberikan pelayanan 24 jam untuk unit gawat darurat, laboratorium, rawat inap kandungan, apotek, persalinan, pemeriksaan kehamilan, poliklinik kebidanan dan kandungan, poliklinik anak, operasi tumor kandungan dan operasi sectio casarea (Cesar).

## J. Berat Badan Ideal
Berat  badan  ideal  adalah  bobot  optimal  dari  tubuh  untuk  menjaga kesehatan  dan  kebugaran.  Rentang  dari  berat  badan  ideal  seseorang  dapat diperhitungkan  berdasarkan  berbagai  macam  faktor,  di  antaranya:  ras,  jenis kelamin,  usia,  serta  tinggi  badan.  Dikenal  berbagai  macam  metode  perhitungan berat  badan  ideal,  di  antara  yang  umum  digunakan  untuk  usia  dewasa  adalah sebagai berikut: berat badan ideal berdasarkan rumus Brocha/Devine, berdasarkan indeks masa tubuh (IMT). Sedangkan berat badan ideal pada anak dapat dihitung berdasarkan rumus Leffler.
Rumus  Brocha  kadang  disebut  juga  rumus  Devine.  Rumus  ini  ditemukan tahun  1871  oleh  Dr.  Pierre  Paul  Broca  dan  kemudian  dipopulerkan  oleh  Dr.  BJ Devine  pada  sekitar  tahun  1970-an.  Rumus  ini  sebenarnya  kurang  bagus  untuk menghitung  berat  badan  ideal.  Rumus  ini  sebenarnya  dikembangkan  untuk menghitung dosis penggunaan obat berdasarkan berat badan pasien, bukan untuk menghitung berat  badan  ideal  seseorang. Selain itu, rumus ini tidak cocok untuk menghitung  berat  badan  ideal  pada  wanita  bertubuh  pendek  dan  pria  bertubuh tinggi. Karena rumus ini dikembangkan di Perancis yang mayoritas penduduknya bertubuh  tinggi-tinggi  dibanding  Indonesia,  maka  rumus  ini  sebenarnya  tidak cocok  untuk  digunakan  menghitung  berat  tubuh  ideal  wanita  Indonesia . (Halls Dr, 2016).
Rumus  berdasarkan  IMT  dianggap  lebih  baik  dan  cocok  untuk  orang Indonesia, baik untuk wanita dan pria sehingga dalam perancangan aplikasi pada perhitungan berat  badan ideal  menggunakan rumus ini. Dalam IMT, perhitungan berat badan ideal lebih mengakomodir berbagai bentuk tubuh yang berbeda-beda. Skala IMT ada bermacam-macam, banyak lembaga riset yang memiliki skala IMT tersendiri,  Jepang,  Hongkong,  Singapura  memiliki  skala  IMT  tersendiri.  Karena Indonesia  belum  memiliki  skala  IMT  tersendiri,  maka  Indonesia  menggunakan skala  IMT  dari  WHO  yang  berskala  universal,  dimana  skala  WHO  ini  tidak dibedakan antara pria dan wanita.
Berikut adalah beberapa formulasi atau rumus perhitungan berat badan ideal yang umum pada orang dewasa dan anak adalah:
1. Berat badan ideal (BBI) berdasarkan rumus Brocha
BBI  untuk wanita = (TB - 100) – ((15% x (TB - 100))
Andi Zuhaerini , Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Asi dan Makanan Pendamping…_ 113
BBI untuk pria = (TB - 100) – ((10% x (TB - 100)) Keterangan : BBI = Berat badan ideal TB = Tinggi badan (cm)

## 2. Berat badan ideal (BBI) berdasarkan IMT
IMT = BB / (TBxTB)
Hasil  IMT  yang  didapatkan  lalu  dibandingkan  dengan  skala  yang dikemukakan oleh WHO, yaitu sebagai berikut : IMT 15.0-16.0 = Berat badan terlalu kurang IMT 16.0-18.5 = Berat badan kurang IMT 18.5-25.0 = Berat badan normal IMT 25.0-30.0 = Berat badan berlebih IMT 30.0-35.0 = Obesitas Keterangan : IMT = Indeks massa tubuh BBI = Berat badan ideal BB = Berat badan ( kilogram) TB = Tinggi badan (m)
3. Berat badan ideal (BBI) berdasarkan formulasi Leffler
BBI  untuk anak usia 0-12  bulan = (n / 2) + 4
BBI untuk anak usia 1-10 tahun  =  (2 x n) + 10 Keterangan : BBI = Berat badan ideal n = umur

## METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis dan Lokasi Penelitian
Dalam melakukan  penelitian  ini,  jenis  penelitian  kualitatif  lapangan  yang digunakan  adalah Design  and  Creation .  Dipilihnya  jenis  penelitian  ini  oleh penulis  dikarenakan  konsep  dari Design  and  Creation, selain  melakukan penelitian  tentang  judul  ini,  juga  akan  dikembangkan  produk  berdasarkan penelitian yang telah dilakukan oleh penulis.
Adapun lokasi penelitian ini dilakukan di Rumah Sakit Bersalin Restu Ibu dan Laboratorium Pemrograman Sistem Informasi UIN Alauddin Makassar.

## B. Pendekatan Penelitian
Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  penelitian  saintifik  yaitu pendekatan berdasarkan ilmu pengetahuan dan teknologi.
114 _ Jurnal Teknosains, Volume 11, Nomor 1, Januari-Juni 2017 , hlm. 103 – 118

## C. Sumber Data
Sumber  data  pada  penelitian  ini  adalah  menggunakan Library  Research yang  merupakan  cara  mengumpulkan  data  yang  terdapat  dalam  jurnal-jurnal ilmiah,  peraturan  perundang-undangan, e-book UNICEF  Indonesia  mengenai pemberian  ASI  ekslusif  dan  makanan  pendamping  ASI,  buku  super  lengkap makanan  bayi  sehat  alami,  hasil  survey  maupun  penelitian  WHO, World Breastfeeding  Trends  Initiative, NSS, NHANESS-III,   Balitbangkes, situs terkait pemberian  makanan  pendamping  ASI  yang  sehat  dan  benar  serta  skripsi,  tesis maupun literatur lainnya yang dapat dijadikan acuan pembahasan dalam masalah ini.

## D. Metode Pengumpulan Data

## 1. Wawancara
Wawancara  merupakan  teknik  pengumpulan  data  yang  dilakukan  melalui tatap  muka  dan  tanya  jawab  langsung  antara  pengumpul  data  terhadap narasumber/ sumber data.
Adapun penyusunan wawancara ini adalah sebagai berikut :
Tema  :  Pemberian  ASI  ekslusif  dan  makanan  pendamping  ASI  di kalangan ibu menyusui.
Tujuan  :
a. Mengetahui sistematika sosialisasi pemberian ASI ekslusif di RSB Restu Ibu
b. Mengetahui  penyebab  tidak  rutin  dilakukannya  sosialisasi  pemberian  ASI ekslusif oleh petugas kesehatan RSB Restu Ibu.
c. Mengetahui  informasi  apa  saja  yang  dibutuhkan  untuk  membuat  media pembelajaran  ibu  menyusui  dalam  masa  pemberian  ASI  ekslusif  hingga  masa pemberian makanan pendamping ASI.

## Target Narasumber  :
a. Petugas kesehatan RSB Restu Ibu
b. Pasien yang telah melakukan persalinan di RSB Restu Ibu
Waktu : Menyesuaikan waktu luang dari narasumber.

## 2. Studi Literatur
Studi  literatur  adalah  salah  satu  metode  pengumpulan  data  yang  terdapat dalam  jurnal-jurnal  ilmiah,  peraturan  perundang-undangan, e-book UNICEF Indonesia mengenai pemberian ASI ekslusif dan makanan pendamping ASI, hasil survey  maupun  penelitian  WHO, World  Breastfeeding  Trends  Initiative ,  NSS, NHANESS-III,   Balitbangkes, situs terkait pemberian  makanan pendamping ASI yang  sehat  dan  benar  serta  skripsi,  tesis  maupun  literatur  lainnya  yang  dapat dijadikan acuan pembahasan dalam masalah ini.
Andi Zuhaerini , Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Asi dan Makanan Pendamping…_ 115

## E. Instrumen Penelitian
Adapun instrument penelitian yang digunakan dalam penelitan yaitu :

## 1. Perangkat Keras
Perangkat keras yang digunakan untuk mengembangkan dan menguji coba dengan spesifikasi :
a. Smartphone Sony Xperia J ST26i dengan spesifikasi :
1) Android versi 4.1.2
2) Versi Kernel 3.4.0 user@sibldsrv-03))
b. LaptopASUS A46C dengan spesifikasi :
1) Prosesor Intel Core i5
2) Harddisk 750 GB
3) Memory 4 GB

## 2. Perangkat Lunak
Adapun perangkat lunak yang digunakan dalam aplikasi ini adalah sebagai berikut :
a. Sistem Operasi, Windows 8 64-bit (6.2, Build 9200)
b. Java Development Kit
c. Android Development Tools
d. AndroidVirtual Device
e. Software Development Kit
f. SQLite Manager
g. Integrated DevelopmentEnvironment (IDE) Android Studio
h. Sony PC Companion
i. Microsoft Office Visio 2007

## F. Teknik Pengolahan dan Analisis Data

## 1. Pengolahan Data
Pengolahan data diartikan sebagai proses mengartikan data-data lapangan yang  sesuai  dengan  tujuan,  rancangan,  dan  sifat  penelitian.  Metode  pengolahan data dalam penelitian ini yaitu:
a. Reduksi Data adalah mengurangi atau memilah-milah data yang sesuai dengan topik dimana data tersebut dihasilkan dari penelitian.
b. Koding  data  adalah  penyusuaian  data  diperoleh  dalam  melakukan  penelitian kepustakaan  maupun  penelitian  lapangan  dengan  pokok  pada  permasalahan dengan cara memberi kode-kode tertentu pada setiap data tersebut.
2. Analisis Data
Teknik analisis  data  bertujuan  menguraikan  dan  memecahkan  masalah yang  berdasarkan  data  yang  diperoleh.  Analisis  yang  digunakan  adalah  analisis data kualitatif. Analisis data kualitatif adalah upaya  yang dilakukan dengan jalan
116 _ Jurnal Teknosains, Volume 11, Nomor 1, Januari-Juni 2017 , hlm. 103 – 118
mengumpulkan,  memilah-milah,  mengklasifikasikan,  dan  mencatat  yang  dihasilkan dari lapangan serta memberikan kode agar sumber datanya tetap dapat ditelusuri.

## G. Metode Perancangan Aplikasi
Dalam  penelitian  ini,  metode  perancangan  aplikasi  perangkat  lunak  yang akan digunakan yaitu metode Rapid Application Development ( RAD ). Metode ini merupakan  salah  satu  metode  yang  digunakan  untuk  mengembangkan  aplikasi android  ( Android  Mobile  Development ).  (Cashman,  dkk  2009). RAD menggunakan  metode  iteratif  (berulang)  dalam  mengembangkan  sistem  dimana working model (model kerja) sistem dikonstruksikan di awal tahap pengembangan dengan  tujuan  menetapkan  kebutuhan  ( requirement )  pengguna.  Model  kerja digunakan hanya sesekali saja sebagai basis desain dan implementasi sistem akhir.
Metode ini dipilih berdasarkan pendapat James Martin “ Rapid Application Development ( RAD )  yaitu  pengembangan  siklus  yang  dirancang  yang  dapat memberikan pengembangan yang jauh lebih cepat dan hasil yang lebih berkualitas tinggi  dari  pada  yang  dicapai  dengan  siklus  hidup  tradisional.  Metode pengembangan  aplikasi  perangkat  lunak  ini  terdiri  dari  4  tahapan  yaitu Requirements  Planning  Phase , User  Design  Phase , Construction  Phase dan Cotuver Phase. (Muharom, 2013).

## H. Teknik Pengujian
Pengujian  sistem  merupakan  proses  pengeksekusian  sistem  perangkat lunak  untuk  menentukan  apakah  sistem  perangkat  lunak  tersebut  cocok  dengan spesifikasi  sistem  dan  berjalan  dengan  lingkungan  yang  diinginkan.  Pengujian sistem  sering  diasosiasikan  dengan  pencarian bug ,  ketidaksempurnaan  program, kesalahan pada baris program yang menyebabkan kegagalan pada eksekusi sistem perangkat lunak.
Metode  ujicoba blackbox memfokuskan  pada  keperluan  fungsional  dari software .  Karena  itu  ujicoba blackbox memungkinkan  pengembang software untuk  membuat  himpunan  kondisi  input  yang  akan  melatihseluruh  syarat-syarat fungsional  suatu  program.(Ayuliana,2009:1).  Pengujian  yang  dilakukan  yakni, pengujian  perpindahan layout, pengujian  menu  input,  pengujian  menu  proses, pengujian menu output .

## PENUTUP
A. Kesimpulan
Dari pembahasan  yang telah dijelaskan pada bab-bab sebelumnya, ditarik kesimpulan  bahwa  Aplikasi    Ibu  Pintar  dapat  dijadikan  sebagai  media pembelajaran  sehingga  dapat  memudahkan  petugas  kesehatan  RSB  Restu  Ibu
Andi Zuhaerini , Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Asi dan Makanan Pendamping…_ 117
dalam  melakukan  pendampingan  kepada  ibu  menyusui  dan  keluarganya  dalam masa pemberian ASI ekslusif hingga masa pemberian MPASI.

## B. Saran
Berdasarkan kesimpulan yang telah dijabarkan, apabila ada yang berminat untuk  mengembangkan  aplikasi  dalam  penelitian  ini,  maka  disarankan  hal-hal sebagai berikut:
1. Menambahkan  fitur  gambar  ilustrasi  dan  video  pada  materi  ASI  dan MPASI.
2. Menambahkan fitur video pada resep MPASI.

## DAFTAR PUSTAKA
Apriadji,  Wied  Harry. BUKU  SUPER  LENGKAP  Makanan  Bayi  Sehat  Alami. Jakarta : Pustaka Bunda, Puspa Swara, Anggota IKAPI,2015.
Ariyanto,  D.  A.  “Aplikasi  Informasi  Resep  Makanan  Pendamping  ASI  berbasis Android.“  Skripsi  Sarjana,  Fakultas  Ilmu  Komputer  Universitas Gunadarma Depok, 2014.
Arzan Muharom, d. “Pengembangan Aplikasi Sunda Berbasis Android Menggunakan Metode Rapid Application Development ,” Jurnal Algoritma , 2013.
Colti  Sistiarani,  E.  G.  “Fungsi  Pemanfaatan  Buku  KIA  terhadap  Pengetahuan,”
Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional Volume 8, No. 8, Mei 2014 .
Departemen Agama R.I. Al-Qur’an dan Terjemahannya, Jakarta: Syaamil, 2004

## Dwi Salmarini Desilestia,dkk. “Perbedaan Berat Badan Bayi Pengguna ASI ekslusif
ASI Tidak Ekslusif  di  Wilayah Kerja Puskesmas Terminal  Banjarmasin,” Jurnal Dinamika Kesehatan Volume 12, No. 12, 17 Desember 2013 .
Gumilar, Akbar Rezki “Perancangan Aplikasi Panduan Merawat  Bayi Usia 0-12 Bulan  Berbasis  Web.”  Skripsi  Sarjana,  Fakultas  Komunikasi  dan Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta, 2014.
Hambali. “KonsepDasarSistem”. http://elib.unikom.ac.id/files/disk1/442/jbptuniko mpp-gdl-hambalinim-22097-3-babii.pdf (2 Agustus 2015)
H.M, Jogiyanto. Metodologi Penelitian Sistem Informasi. Yogyakarta: ANDI, 2008.
KBBI . “Definisi Pendampingan”. http://kbbi.web.id/damping (30 Juni 2015).
Keputusan  Menteri  Kesehatan  RI,  Nomor  450/MENKES/  SK/IV/2004: “Pemberian  Air  Susu  Ibu  (ASI)  secara  Eksklusif  pada  Bayi  Indonesia”. www.gizi.depkes.go.id/download/pekanasi-2010.pdf (30 Juni 2015)
118 _ Jurnal Teknosains, Volume 11, Nomor 1, Januari-Juni 2017 , hlm. 103 – 118

## Khoiri,  Abu.  “Pengembangan  Sistem  Informasi  Posyandu  Guna  Mendukung
Surveilans Kesehatan Ibu Dan Anak Berbasis Masyarakat Pada Desa Siaga (Studi  Kasus  Di  Kelurahan  Manisrejo  Kecamatan  Taman  Kota  Madiun Provinsi  Jawa  Timur).”Tesis,  Fakultas  Ilmu  Kesehatan  Masyarakat Universitas Diponegoro, Semarang,2008.
Kreibich, J. A. Using SQLite. United State of America: O'Reilly Media,2010.
Maulida,  A.  “ Boomingnya  Android ”.  http://www.ilmukomputer.com  (30  Juni 2015).
Muhammad,  Abdullah. Tafsir  Ibnu  Katsir  Jilid  1. Bogor:  Pustaka  Imam  Asy- Syafi'i, 2004.
Nurani. “Aplikasi mobile simulasi nilai giziz makanan pendamping asi (MP-ASI) Untuk  Bayi  usia  6-24  bulan  berbasis  Android.”  Skripsi  Sarjana,  Sekolah Tinggi Manajemen Informatika Dan Komputer, Yogyakarta, 2015.
Nurastrini,  Vania  Resto.  “Jenis  MP-ASI,  Frekuensi  Dan  Waktu  Pertama  Kali
Pemberian  MP-ASI,”. Journal  of  Nutrition  College,  Volume  3,  Nomor  1,
2014, hal.259-265.
Peraturan  Pemerintah  Republik  Indonesia  Nomor  33  Tahun  2012:  “Pemberian ASI  Ekslusif”.  http://www.ippi.or.id/content/elibrary/dasarhukum/BUKU- PP-NO-33-2012_ASI__.pdf (28 Juni 2015)
Prabowo,  Agung,  S.N,  “Manusia  dan  Sistem  Informasi.”  Konferensi  Nasional Sistem  Informasi  Jurusan  Teknik  Informatika  Universitas  Pasundan,
Bandung: Informatika,2006.
Raharjo,  B.  B.“Profil  Ibu  Dan  Peran  Bidan  Dalam  Praktik  Inisiasi”, Jurnal Kesehatan Masyarakat , 2014, hal.54.
Randungan,  Agustina .”Hubungan  Motivasi  Suami  Terhadap  Keinginan  Ibu Dalam Pemberian Asi Ekslusif Di Puskesmas Kecamatan Cipayung” .https://www.academia.edu/8833883/BAB_1_new (7 Juli 2015)
Risa Wargiana,dkk. “Hubungan Pemberian MP-ASI Dini dengan Status Gizi Bayi Umur  0-6  Bulan  di  Wilayah  Kerja  Puskesmas  Rowotengah  Kabupaten Jember,” Jurnal Pustaka Kesehatan Volume 1, No. 1, September 2013 .
Safaat,  H.  N. Pemrograman  Aplikasi  Mobile  Smartphone  dan  Tablet  PC. Bandung: Informatika, 2011.
S.Pressman, R. Rekayasa Perangkat Lunak Edisi 7. Yogyakarta: ANDI,2010.
Sudaryanto,Gatot. MPASI SUPER LENGKAP. Jakarta : Penebar Plus+, 2015.
UNICEF Indonesia. Buku Penuntun Hidup Sehat ,. Jakarta: Kementrian Kesehatan, 2010