## GAMBARAN PENGETAHUAN MAHASISWA KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI DALAM MELAKUKAN PROSEDUR PEMASANGAN ENDOTRACHEAL TUBE

## Rizka Anggia Murni*, Danang Tri Yudono, Dwi Novitasari
Program Studi Keperawatan Anestesiologi, Program Sarjana Terapan, Fakultas Kesehatan, Universitas Harapan Bangsa, Jl. Raden Patah No.100, Kedunglongsir, Ledug, Kembaran, Banyumas, Jawa Tengah 53182,
Indonesia *rizkaanggia01@gmail.com

## ABSTRAK
Pengetahuan  dalam  melakukan  pememasang  endotracheal  tube  ini  harus  dikuasai  oleh  seorang mahasiswa  keperawatan  anestesiologi.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  gambaran pengetahuan mahasiswa keperawatan anestesiologi dalam melakukan pemasangan endotracheal tube di Universitas  Harapan  Bangsa  Purwokerto  berdasarkan  jenis  kelamin  dan  tingkat  semesternya.  Desain penelitian menggunakan kuantitatif  survey dengan pendekatan cross sectional. Populasi sebanyak 498 mahasiswa  keperawatan  anestesiologi  semester  IV,  VI  dan  VIII  dan  sampel  sebanyak 220  mahasiswa yang  diambil  dengan  teknik  accidental  sampling.  Penelitian  menggunakan  kuesioner  dengan  uji validitas valid dengan nilai r hitung > r tabel, dan uji reliabilitas reliabel dengan nilai cronbach’s alpha > 0,060 dengan analisa data univariat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa keperawatan  anestesiologi  di  Universitas  Harapan  Bangsa  memiliki  pengetahuan  baik  (99,5%)  dan terdapat  (0,5%)  memiliki  pengetahuan  cukup  dalam  melakukan  prosedur  pemasangan  endotracheal tube. Berdasarkan jenis kelamin terdapat 24,5% berjenis kelamin laki-laki dan terdapat 75,0% berjenis kelamin  perempuan.  Sementara  berdasarkan  semester  terdapat  35,9%  dari  semester  VI  memiliki pengetahuan baik, dan terdapat 0,5% dari semester VIII memiliki pengetahuan cukup.

## Kata kunci: endotracheal tube; keperawatan anestesiologi; pengetahuan

## OVERVIEW OF ANESTHESIOLOGY NURSING STUDENTS' KNOWLEDGE IN PERFORMING ENDOTRACHEAL TUBE INSTALLATION PROCEDURES

## ABSTRACT
Knowledge that an Anesthesiology nursing student must being able to installing an endotracheal tube. This study aims to determine the knowledge of students' in endotracheal tube installation at Harapan Bangsa  University,  Purwokerto  based  on  gender  and  semester  level.  This  research  design  uses  a quantitative survey research with a cross sectional approach. The population was 498 anesthesiology nursing  students  in  semesters  IV,  VI and  VIII  and a  sample  of  220  students  was  taken  by accidental sampling  technique.  The  research  used  a  questionnaire  with  a  valid  validity  test  with  a  calculated  r value > r table, and a reliable reliability test with a Cronbach's alpha value > 0.060, with univariate data  analysis.  The  results  showed  that  the  majority  of  anesthesiology  nursing  students  at  Harapan Bangsa  University  had  good  knowledge  (99.5%)  and  some  (0.5%)  had  sufficient  knowledge  in carrying out endotracheal tube insertion procedures. Based on gender, 24.5% were male and 75.0% were female. Meanwhile, based on semester, 35.9% of semester VI had good knowledge, and 0.5% of semester VIII had sufficient knowledge.
Keywords: anesthesiology nursing; endotracheal tube; knowledge

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional
Volume 6 Nomor 5, Oktober 2024 e-ISSN 2715-6885; p-ISSN 2714-9757 http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPPP

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  6  No 5, Oktober 2024 Global Health Science Group

## PENDAHULUAN
General  anestesi  adalah  tindakan  meniadakan  nyeri  secara  sentral  disertai  hilangnya kesadaran dan bersifat pulih kembali (reversible) yang menyebabkan mati rasa karena obat ini masuk ke jaringan otak dengan tekanan setempat yang tinggi (Mangku, 2010). Pada berbagai macam prosedur tindakan pembedahan, general anestesi merupakan teknik yang paling sering digunakan terutama pada operasi- operasi besar yang membutuhkan pasien untuk tetap tenang dalam jangka waktu yang panjang. Penelitian yang sebelumnya dilakukan di China, diketahui bahwa  95,40%  operasi  di  China  menggunakan  teknik  general  anestesi  (Yi  et  al.,  2017) Penelitian  sebelumnya  yang  dilakukan  di  Indonesia  tepatnya  di  Rumah  Sakit  Hasan  Sadikin Bandung  diketahui  melaporkan  bahwa  lebih  dari  80%  operasi  dilakukan  dengan  teknik general anestesi dibandingkan dengan teknik spinal anestesi (Harahap et al., 2014). Beberapa teknik general anestesi inhalasi adalah endotracheal tube (ETT) dan Laringeal Mask Airway (LMA).  Intubasi  endotracheal  tube  adalah  teknik  pemberian  ventilasi  mekanik  dengan  cara memompa gas melalui sungkup muka (bag and mask ventilaton) (Dahlan, 2012).
Intubasi  endotracheal  merupakan  prosedur  memasukkan  pipa  endotracheal  kedalam  trakea melalui  mulut  atau  nasal  yang  dibantu  dengan  laringoskop  yang  bertujuan  untuk membebaskan  jalan  nafas  sebagai  sarana  untuk  menyediakan  oksigen  ke  paru-  paru,  dan sebagai  saluran  untuk  obat-obatan  anestesi  yang  mudah  menguap  (Notoatmodjo,  2018a). Teknik  general  anestesi  dengan  ETT  bertujuan  untuk  mengamankan  jalan  napas,  mencegah terjadinya  aspirasi,  kegagalan  dalam  ventilasi  dan  oksigenasi  dan  untuk  mengantisipasi keadaan  yang  dapat  menyebabkan  gagal  napas  (Haas,  2014).  American  Society  of Anaesthesiologists  'Closed  Claims  Analysis,  menyebutkan  bahwa  terdapat  37%  kasus kegagalan dalam mempertahankan jalan nafas dari kasus yang berhubungan dengan anestesi. Sekitar  85%  kematian  atau  kerusakan  otak  terjadi  dan  72%  kejadian  dapat  dicegah. Keterampilan  yang  baik  dalam manajemen  jalan  napas  tidak  hanya  mencakup  kemampuan teknis  dengan  peralatan  yang  semakin  kompleks  dan  beragam,  tetapi  juga  pengetahuan, keterampilan dan pengalaman untuk menggunakannya dengan tepat (Vaughan, 2007).
Salah  satu  pengetahuan  dan  keterampilan  yang  harus  dikuasai  oleh  seorang  mahasiswa keperawatan  Anestesiologi  adalah  mampu  memasang  endotracheal  tube  pada  pasien  yang membutuhkannya.  Pendidikan  mengenai  general  anestesi  endotracheal  tube  sudah  diberikan pada  awal  semester  III  yang  disesuaikan  dengan  kurikulum  Keperawatan  Anestesiologi Program  Sarjana  Terapan.  Materi  ini  di  berikan  dalam  mata  kuliah  asuhan  kepenataan anestesi  pre,  intra,  post  anestesi.  Namun  berdasarkan  hasil  pengamatan  peneliti  ditemukan terdapat  beberapa  mahasiswa  yang  tidak  memahami  mengenai  prosedur  pemasangan endotracheal  tube.  Didapatkan  hasil  17  responden  atau  56,7%  responden  dalam  penelitian sebelumnya,  memiliki  tingkat  kemampuan  tinggi  dalam  melakukan  praktek  pemasangan endotracheal tube. 9 responden atau 30% responden memiliki tingkat kemampuan sedang dan 4  responden  atau  13,3%  responden  memiliki  tingkat  kemampuan  yang  rendah  (Sunarto, 2016).  Berdasarkan  uraian  latar  belakang  atau  permasalahan  yang  telah  dijelaskan  di  atas, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran pengetahuan mahasiswa keperawatan anestesiologi dalam melakukan prosedur pemasangan endotracheal  tube.

## METODE
Desain  penelitian  menggunakan  kuantitatif  survey  dengan  pendekatan  cross  sectional  yang dilakukan  di  pada  bulan  Agustus  2023.  Populasi  sebanyak  498  mahasiswa  keperawatan anestesiologi  semester  IV,  VI  dan  VIII  dan  sampel  sebanyak  220  mahasiswa  yang  diambil dengan  teknik  accidental  sampling.  Pengambilan  data  tersebut  didapat  dengan  mengirimkan kuesioner secara online dengan google form melalui media sosial kepada responden. Penelitian

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  6  No 5, Oktober 2024 Global Health Science Group
menggunakan kuesioner tingkat pengetahuan dengan uji validitas valid dengan nilai r hitung > r tabel,  dan  uji  reliabilitas  reliabel  dengan  nilai  cronbach’s  alpha >  0,060  dengan  analisa  data univariat

## HASIL
Gambaran  pengetahuan  mahasiswa  keperawatan  anestesiologi  dalam  melakukan  prosedur pemasangan endotracheal tube di Universitas Harapan Bangsa Purwokerto bersasarkan hasil jawaban kuesioner responden (n=220)
Table 1.

## Gambaran Pengetahuan Mahasiswa Keperawatan Anestesiologi (n=220)
No. Pertanyaan Laki-Laki Perempuan Benar (%) Salah (%) Benar (%) Salah (%) 1. Endotracheal tube adalah salah satu teknik general anestesi yang merupakan jalan nafas buatan untuk menghubungkan saluran pernafasan dengan ventilasi mekanik 53 24,1% 1 0,5% 163 74,1% 3 1,4% 2. Intubasi Endotracheal tube merupakan teknik yang digunakan untuk membuka jalan nafas melalui laringkedalam trakea untuk mengantarkan gas anestesi 54 24,5% 0 0,0% 155 70,5% 11 5,0%
3. Endotracheal tube digunakan untuk memberikan oksigen secara langsung kedalam trakea dan merupakan sarana untuk mengontrol ventilasi dan oksigenasi 53 24,1% 1 0,5% 164 74,5% 2 0,9% 4. Endotracheal tube terdiri dari 2 jenis, yaitu kingking dannon kingking 53 24,1% 1 0,5% 166 75,5% 0 0,0% 5. Scope, tube, airway, tape, inducer, connector, suction (STATICS) disiapkan setelah operasi selesai dilakukan 32 14,5% 22 10,0% 126 57,3% 40 18,2% 6. OPA digunakan untuk mencegah obstruksi jalan nafas akibat jatuhnya pangkal lidah ke dinding posterior 54 24,5% 0 0,0% 166 75,5% 0 0,0% 7. Ukuran endotracheal  tube untuk  wanita dewasaadalah 6,5 – 8,5 mm 44 20,0% 10 4,5% 128 58,2% 38 17,3% 8. Ukuran endotracheal tube untuk pria dewasa adalah7,0 – 9,0 mm 54 24,5% 0 0,0% 149 67,7% 17 7,7%
9. Tidak perlu mengidentifikasi kebutuhan pasien bahwa kontaindikasi pemasangan endotracheal tube akan mengalami gagal nafas 33 15,0% 21 9,5% 136 61,8% 30 13,6% 10. Memastikan nama, tanggal lahir dan nomor rekam medis sebelum memberikan obat anestesi 54 24,5% 0 0,0% 163 74,1% 3 1,4% 11. Sebelum melakukan pemasangan endotracheal tube perlu dilakukan
anamnesa riwayat anestesi, riwayat penyakitdan alergi obat. 54 24,5% 0 0,0% 163 74,1% 3 1,4% 12. Sebelum dilaukan intubasi tidak perlu dilakukan pre-oksigenasi 26 11,8% 28 12,7% 139 63,2% 27 12,3% 13. Tidak perlu memposisikan pasien dengan lehersedikit fleksi, kepala ekstensi saat akan melakukan intubasi 34 15,5% 20 9,1% 137 62,3% 29 13,2% 14. Memasukan endotracheal tube melalui sisi kanan mulut, bimbing ujungnya masuk
trakea sampai cuff ETT melewati plika vokalis 54 24,5% 0 0,0% 164 74,5% 2 0,9% 15. Setelah endotracheal tube terpasang, pastikan bahwaSpO2 pasien 100% 54 24,5% 0 0,0% 164 74,5% 2 0,9%

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  6  No 5, Oktober 2024 Global Health Science Group
No. Pertanyaan Laki-Laki Perempuan Benar (%) Salah (%) Benar (%) Salah (%) 16. Setelah endotracheal tube masuk, hal yang harus dilakukan selanjutnya adalah auskultasi pada parukanan dan kiri menggunakan stetoskop 54 24,5% 0 0,0% 166 75,5% 0 0,0% 17. Jika terdapat sisa muntahan didalam mulut pasiensaat terpasang ETT tindakan pertama yang harus terpasang ETT tindakan pertama yang harus dilakukan adalah membebaskan jalan nafas 50 22,7% 4 1,8% 148 67,3% 18 8,2% 18. Pemasangan endotracheal tube pada pasien dengan penyakit obstruktif seperti asma dan PPOK dapat terjadi dalam retens CO2 54 24,5% 0 0,0% 155 70,5% 11 5,0% 19. Pada  saat endotracheal  tube ditempatkan  dapat  terjadi komplikasi  malposisi  dalam  penempatan endotracheal tube yang dapat menyebabkan kelainanfungsi atau menyebabkan sumbatan 50 22,7% 4 1,8% 143 65,0% 23 10,5% 20. Intubasi dapat menyebabkan komplikasi reflekfisiologi seperti laringospasme 50 22,7% 4 1,8% 161 73,2% 5 2,3%
Tabel  1  diatas  yang  merupakan  hasil  dari  jawaban  kuesioner  gambaran  pengetahuan mahasiswa keperawatan anestesiologi dalam melakukan pemasangan endotracheal tube pada soal  unfavorable  nomor  5  terdapat  62  responden  (28,2%)  yang  mejawab  dengan  jawaban salah. Selanjutnya untuk pertanyaan favorabel pada soal nomor 6 dan 16 terdapat 220 (100%) responden menjawab dengan benar.
Tabel 2.

## Gambaran Pengetahuan Mahasiswa Keperawatan Anestesiologi (n=220)
Karakteristik Pengetahuan Total Baik Cukup f % f % f % Pengetahuan 219 99,5 1 0,5 219 99,5 Total 219 99,5 1 0,5 220 100
Berdasarkan tabel 2 dari 220 responden sebagian besar responden memiliki pengetahuan yang baik  yaitu  sebanyak  219  (99,5%)  dan  terdapat  1  (0,5%)  responden  yang  memiliki pengetahuan  yang  cukup.  Gambaran  pengetahuan  mahasiswa  keperawatan  anestesiologi dalam  melakukan  prosedur  pemasangan  endotracheal  tube  di  Universitas  Harapan  Bangsa Purwokerto bersasarkan jenis kelamin
Table 3.

## Karakteristik Responden berdasarkan Jenis Kelamin (n=220)
Karakteristik Pengetahuan Total Baik Cukup Jenis Kelamin f % f % f % Laki-laki 54 24,5% 0 0% 54 24,5% Perempuan 165 75,0% 1 0,5% 166 75,5%
Berdasarkan  tabel  3  mahasiswa  yang  memiliki  pengetahuan  baik  pada  responden  laki-laki sebanyak  54  (24,5%)  responden  dan  perempuan  sebanyak  165  (75,0%)  responden.  Terdapat juga responden yang memiliki pengetahuan cukup yaitu pada responden perempuan sebanyak 1  (0,5%).  Gambaran  pengetahuan  mahasiswa  keperawatan  anestesiologi  dalam  melakukan prosedur  pemasangan  endotracheal  tube  di  Universitas  Harapan  Bangsa  Purwokerto bersasarkan semester
Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  6  No 5, Oktober 2024 Global Health Science Group

## Tabel 4.

## Karakteristik Responden Berdasarkan Semester Mahasiswa (n=220)
Berdasarkan tabel 4.4 dari 220 responden mahasiswa semester IV yang memiliki pengetahuan baik sebanyak 72 (32,7%) responden, mahasiswa semester VI yang memiliki pengetahuan baik sebanyak  79  (35,9%)  responden  dan  untuk  mahasiswa  semester  VIII  yang  memiliki pengetahuan  baik  sebanyak  68  (30,9%).  Untuk  mahasiswa  semester  VIII  terdapat  1  (0,5%) memiliki pengetahuan cukup.

## PEMBAHASAN

## Gambaran  pengetahuan  mahasiswa  keperawatan  anestesiologi  dalam  melakukan prosedur pemasangan endotracheal tube
Berdasarkan tabel 4.2 total mahasiswa yang memiliki tingkat pengetahuan baik sebanyak 219 responden  (99,5%)  dan  terdapat  sebanyak  1  (0,5%)  responden  yang  memiliki  pengetahuan cukup.  Berdasarkan  hasil  data  di  atas,  faktor  yang  dapat  mempengaruhi  hal  tersebut  adalah pendidikan. Pendidikan pada tiap diri individu akan sangat berpengaruh terhadap kemampuan berfikirnya,  dalam  hal  ini  dimana  mahasiswa  keperawatan  anestesiologi  di  Universitas Harapan  Bangsa  sudah  mendapatkan  pembelajaran  tentang  prosedur  pemasangan endotracheal tube ini pada semester III, sehingga besar kemungkinan seluruh mahasiswa baik dari semester IV, VI dan VIII memiliki tingkat pengetahuan yang baik. Penelitian ini sejalan dengan  penelitian  sebelumnya  yang  meneliti  mengenai  tingkat  pengetahuan  mahasiswa keperawatan  anestesiologi  tingkat  II  tentang  pre  general  anestesi  endotracheal  tube  di ITEKES  Bali  yang  mengatakan  pendidikan  adalah  faktor  yang  mempengaruhi  tingkat pengetahuan,  dan  dengan  adanya  faktor  lingkungan  akademik  yang  mendukung  juga  sangat dibutuhkan untuk lancarnya proses belajar didalam kelas (Wiratma, 2021). Menurut peneliti, mayoritas  mahasiswa  memiliki  pengetahuan  yang  baik  dikarenakan  oleh  pemahaman  materi pembelajaran dimana materi tentang endotracheal tube ini sudah diberikan sejak semester III pada mata kuliah askan perianestesi lalu diperdalam lagi dengan adanya skill lab, OSCE dan praktik di rumah sakit. Melakukan pemasangan endotracheal tube secara langsung di tempat praktik tentunya akan menambah pengalaman dan pengetahu an bagi mahasiswa.

## Gambaran  pengetahuan  mahasiswa  keperawatan  anestesiologi  dalam  melakukan prosedur pemasangan endotracheal tube berdasarkan jenis kelamin
Berdasarkan  tabel  3  memperlihatkan  gambaran  pengetahuan  mahasiswa  keperawatan anestesiologi  berdasarkan  jenis  kelaminnya,  dimana  mahasiswa  yang  memiliki  pengetahuan baik dalam penelitian ini mayoritas berjenis kelamin perempuan yaitu sebanyak 165 (75,0%) responden.  Hal  ini  dikarenakan  jumlah  responden  yang  berjenis  kelamin  perempuan  lebih banyak  jika  dibandingkan  dengan  responden  yang  berjenis  kelamin  laki-  laki.  Melihat  hasil penelitian sebelumnya yang meneliti mengenai tingkat pengetahuan mahasiswa keperawatan anestesiologi  tingkat  II  tentang  pre  general  anetesi  endotracheal  tube  di  ITEKES  Bali  yang juga didominasi oleh mahasiswa berjenis kelamin perempuan yaitu 63,4% (Wiratma, 2021). Peneliti  sebelumnya  juga  meneliti  tentang  faktor  yang  berhubungan  dengan  kemampuan mahasiswa  dalam  melakukan  praktek  pemasangan  pipa  endotracheal  tube  juga  didominasi oleh responden mahasiswa berjenis kelamin perempuan (sunarto, 2016). Hal ini memberi arti bahwa  perempuan  lebih  banyak  menyatakan  ketersediaannya  untuk  menjadi  responden penelitian,  namun  tidak  mempengaruhi  tingkat  pendidikan  karena  baik  mahasiswa  laki-laki
Semester f % f % f % IV 72 32,7 0 0 72 32,7 VI 79 35,9 0 0 79 35,9 VIII 68 30,9 1 0,5 69 31,4 Total 219 99,5 1 0,5 220 100

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  6  No 5, Oktober 2024 Global Health Science Group
atau  perempuan  mendapat  kesempatan  dan  pembelajaran  yang  sama  sebelumnya.  Menurut peneliti  hasil  tersebut  juga  diperoleh  karena  perempuan  cenderung  lebih  rajin  dan  memiliki tingkat  keingintahuan  lebih  tinggi  serta  memiliki  tingkat  kesalahan  lebih  kecil  dalam pengisian  kuesioner  penelitian  gambaran pengetahuan  mahasiswa  keperawatan anestesiologi dalam  melalukan prosedur pemasangan endotracheal tube di Universitas Harapan Bangsa.

## Gambaran  pengetahuan  mahasiswa  keperawatan  anestesiologi  dalam  melakukan prosedur pemasangan endotracheal tube berdasarkan semester
Berdasarkan tabel 4.4 total mahasiswa yang memiliki tingkat pengetahuan baik sebanyak 219 (99,5%) responden. Hasil dari data tersebut menunjukan bahwa mahasiswa semester IV yang memiliki pengetahuan  baik  sebanyak  72  (32,7%)  responden,  mahasiswa  semester  VI  yang memiliki  pengetahuan  baik  sebanyak  79  (35,9%)  responden  dan  untuk  mahasiswa  semester VIII  yang  memiliki  pengetahuan  baik  sebanyak  68  (30,9%).  Terdapat  juga  mahasiswa semester VIII sebanyak 1 (0,5%) memiliki pengetahuan cukup. Penelitian ini memperlihatkan sebuah  hasil  yang  diperoleh  dimana  mahasiswa  dari  semester  IV,  VI  dan  VIII  memiliki jumlah responden yang tidak sama banyaknya, namun menunjukan hasil tingkat pengetahuan yang  baik.  Pengetahuan  yang  baik  dipengaruhi  oleh  pendidikan  sejalan  dengan  penelitian sebelumnya  yang  menyatakan  bahwa  salah  satu  faktor  internal  yang  mempengaruhi  tingkat pengetahuan seseorang adalah pendidikan (Wiratma, 2021).
Peneliti  berasumsi  bahwa  pengetahuan  mahasiswa  mengenai  pemasangan  endotracheal  tube ini didukung oleh pemahaman materi pembelajaran dimana materi tentang endotracheal tube ini  sudah  diberikan  sejak  semester  III  pada  mata  kuliah  askan  perianestesi  lalu  diperdalam lagi  dengan  adanya  skill  lab,  OSCE  dan  praktik  di  rumah  sakit.  Melakukan  pemasangan endotracheal  tube  secara  langsung  di  tempat  praktik  tentunya  akan  menambah  pengalaman dan pengetahuan bagi mahasiswa. Semakin tinggi tingkat semesternya maka semakin banyak pengalaman  praktiknya  dan  semakin  baik  pula  pengetahuan  mahasiswanya.  Sehingga  besar kemungkinan mahasiswa memiliki tingkat pengetahuan yang baik dalam melakukan prosedur pemasangan  endotracheal  tube.  Sejalan  dengan  penelitian  sebelumnya  yang  mengatakan bahwa semakin tinggi tingkat semester maka semakin tinggi pula pengetahuan mahasiswanya.

## SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  telah  dilakukan  dapat  disimpulkan  bahwa  gambaran pengetahuan  mahasiswa  keperawatan  anestesiologi  dalam  melakukan  prosedur  pemasangan endotracheal  tube  di  Universitas  Harapan  Bangsa  Sebagian  besar  responden  sebanyak  219 (99,5%) responden yang memiliki pengetahuan baik, untuk jenis kelamin lebih banyak jenis kelamin  perempuan  yaitu  sebanyak  165  (75,0%)  responden  dan  untuk  mahasiswa  yang berpengetahuan baik paling banyak yaitu semester VI yaitu sebanyak 79 (35,9%) responden.

## DAFTAR PUSTAKA
Dahlan,  M.  R.  (2012).  Buku  Ajar  Anestesiologi  (S.  R.  F.  (ed.)  &  ;  Departemen),  Eds.). Departemen  Anestesiologi  dan  Intensif  Care  Fakultas  Kedokteran  Universitas Indonwsia / RS Cipto Mangun Kusumo Jakarta.
Feli,  F.,  Pratiwi,  L.,  &  Rizkifani,  S.  (2022).  Analisis  Tingkat  Pengetahuan  Mahasiswa Program Studi Farmasi Terhadap Swamedikasi Obat Bebas dan Bebas Terbatas. Journal Syifa Sciences and Clinical Research, 4(2), 275–286. https://doi.org/10.37311/jsscr.v4i 2.14027
Haas, C. F., Eakin, R. M., Konkle, M. A., & Blank,  R.  (2014).  Endotracheal  tubes:  Old  and new. Respiratory Care, 59(6), 933– 955. https://doi.org/10.4187/respcare.0 2868
Harahap, A. M., Kadarsah, R. K., & Oktaliansah, E. (2014). Angka Kejadian Hipotermia dan Lama Perawatan di Ruang Pemulihan pada Pasien Geriatri Pascaoperasi Elektif Bulan Oktober  2011–  Maret  2012  di  Rumah  Sakit  Dr.  Hasan  Sadikin  Bandung.  Jurnal Anestesi Perioperatif, 2(1), 36–44. https://doi.org/10.15851/jap.v2n1 .236
Notoatmodjo, S. (2018a). Metodologi Penelitian Kesehatan. EGC.
Notoatmodjo, S. (2018b). Metodologi Penelitian Kesehatan. Rineka Cipta.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Pendekatan Kuantitatif Kualitatif (Issue August).
Sunarto. (2016). Faktor Yang Berhubungan Dengan Kemampuan Mahasiswa Tingkat IV DIV Keperawatan Pliteknik Kesehatan Surakarta (p.11). Politeknik Keperawatan Surakarta
Vaughan, R. (2007). Training in airway management [1]. In Anaesthesia (Vol. 62, Issue 2, pp. 190–191). https://doi.org/10.1111/j.1365- 2044.2007.04957_1.x
Wiratma.  (2021).  Gambaran  Tingkat  Pengetahuan  Mahasiswa  D  Iv  Keperawatan Anestesiologi Tingkat Ii Tentang Pre General Anestesi Endotracheal Tube.
Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  6  No 5, Oktober 2024 Global Health Science Group