## Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Kesehatan Gigi dan Mulut pada Anak Usia Sekolah di MIN 26 Aceh Besar Tahun 2022

## Factors Related to Dental and Oral Health in School-Age Children in
MIN 26 Aceh Besar  2022
Susi Handra Resta 1 , Cut Oktaviyana 2 , Muhammad Iqbal 3
Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Kedokteran, Universitas Abulytama, Aceh Besar, 23372, Indonesia *Koresponding Penulis: susihandaresta@gmail.com Cut.Oktaviyana@gmail.com Akademik.iqbal@gmail.comj

## Abstrak
Kesehatan gigi dan mulut bagian fundamental kesehatan berpengaruh terhadap kesejahteraan secara  keseluruhan.  Kondisi  ini  berdampak  pada  masalah  kesehatan  anak,  karena  dapat mengganggu  kosentrasi  proses  belajar  anak,  mempengaruhi  nafsu  makan,  sehingga  dapat menggangu  pertumbuhan  yang  pada  akan  berdampak  status  gizi  anak  yang  terimplikasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan kesehatan gigi dan mulut pada anak usia sekolah di MIN 26 Aceh Besar Jenis penelitian ini adalah analitik dengan pendekatan cross sectional study . Pengumpulan data dilakukan pada tanggal 6 s/d 7 Juni 2022. Populasi dalam penelitian ini anak kelas IV, V dan VI yang berjumlah 111 orang, teknik  pengambilan  sampel  menggunakan  purposive  sampling  dengan  jumlah  sampel  53 orang. Pengumpulan data mengggunakan data primer. Analisis menggunakan chi square test . Hasil penelitian diperoleh terdapat hubungan menyikat gigi (p=0,000), frekuensi menyikat gigi (p=0,023), jenis makanan (p=0,000) dan motivasi anak (p=0,005) dengan kesehatan gigi dan mulut. Diharapkan kepada pihak sekolah untuk dapat bekerja sama dengan instansi kesehatan setempat  dalam  hal  ini  pihak  Puskesmas  untuk  melakukana  penyuluhan  kesehatan  gigi  dan mulut dengan metode yang sesuai dengan anak sehingga informasi yang disaampaikana lebih mudah diserap sehingga diharapkan dapat terjadi perubahan perilaku
Kata Kunci : Menyikat Gigi, Frekuensi Menyikat Gigi, Jenis Makanan, Motivasi Anak,
Kesehatan Gigi dan Mulut

## Abstract
Dental  and  oral  health  is  a  fundamental part  of  health  and  affects  overall  well-being.  This condition  has  an  impact  on  children's  health  problems,  because  it  can  interfere  with  the concentration  of  the  child's  learning  process,  affect  appetite,  so  that  it  can  interfere  with growth which in turn will impact the child's nutritional status which is implicated. This study aims to determine the factors associated with dental and oral health in school-age children at MIN 26 Aceh Besar. This type of research is analytic with a cross sectional study approach. Data collection was carried out on 6 to 7 June 2022. The population in this study was children in grades IV, V and VI, totaling 111 people, the sampling technique used purposive sampling with a sample of 53 people. Data collection using primary data. Analysis using chi square test. The results showed that there was a relationship between brushing teeth (p=0.000), frequency of brushing teeth (p=0.023), type of food (p=0.000) and children's motivation (p=0.005) with dental and oral health. It is hoped that the school will be able to cooperate with local health agencies in this case the Puskesmas to conduct dental and oral health counseling with methods
e-ISSN : 2615-109X
that are suitable for children so that the information conveyed is more easily absorbed so that behavior changes are expected to occur.
Keywords: Toothbrushing, Frequency of Toothbrushing, Types of Food, Children's Motivation, Dental and Oral Health

## PENDAHULUAN
Kesehatan mulut sangat besar pengaruhnya untuk mencegah terjadinya gigi berlubang atau karies, radang gusi, periodontitis, juga mencegah bau mulut. Penyakit yang sering diderita oleh anak adalah karies gigi. Jika dibiarkan berlanjut akan merupakan sumber infeksi dalam mulut sehingga menyebabkan keluhan rasa sakit (Hamidah et al., 2021).
World  Healty Organization (WHO)   tahun 2018,  masalah kesehatan gigi dan mulut khususnya  karies  gigi  merupakan  penyakit  yang  dialami  hampir  dari  setengah  populasi penduduk dunia (3,58 milyar jiwa). Masalah  kesehatan gigi meningkat pada anak sebesar 60% -90% (Hutami et al., 2019). Berdasarkan hasil  Riset  Kesehatan  Dasar data yang di peroleh (RISKESDAS) pada tahun 2018  menyebutkan bahwa sebanyak 57,6%  status kesehatan gigi pada anak  usia 12 tahun belum memuaskan,  dilihat dari pravelensi  masalah kesehatan gigi dan mulut pada anak kelompok  umur 12 tahun sebesar 29,8% (Salsabila et al., 2021).
Provinsi  Aceh  tahun    2018  dari  murid  SD  dan  setingkat  yang  diperiksa  giginya berjumlah    92.638  dan  di antaranya  yg  perlu  perawatan  giginya  33.693  dan  yang  mendapat pelayanan  perawatan  16.218  (48  %).  Berdasarkan  Laporan  Provinsi  Aceh  Riskesdas  angka kejadian paling tinggi terdapat di Kabupaten Simeulue yaitu anak usia sekolah dasar memiliki riwayat gigi berlubang dan gigi rusak.  Kabupaten Aceh Besar, kelompok anak yang berusia 9-12  tahun    memiliki  riwayat  gigi  rusak,  berlubang,  sakit  gigi,  sebanyak  36.17  %  (Dinas Kesehatan Aceh, 2019).
Kondisi  ini  berdampak  pada  masalah  kesehatan  anak,  karena  dapat  mengganggu kosentrasi  proses  belajar  anak,  mempengaruhi  nafsu  makan,  sehinnga  dapat  menggangu pertumbuhan yang pada akan berdampak status gizi anak yang terimplikasi (Kesehatan & Dan, 2018).
Beberapa  orang  anak  juga  masih  belum  mengerti  atau  belum  termotivasi  dalam memelihara  kesehatan  gigi  dan  mulut.  Kesehatan  merupakan  hasil  hasil  interaksi  berbagai faktor, baik faktor internal atau faktor dari dalam diri manusia maupun faktor eksternal atau faktor dari luar manusia. Perilaku manusia antara satu dengan  yang lainnya tidak sama baik dengan kepandaian, bakat, sikap, minat maupun kepribadian (Makassar, 2021).
Berdasarkan  latar  belakang  beberapa  referensi  di  atas  dan  sumber-sumber  infromasi yang di dapatkan oleh peneliti dari beberapa sumber yang terpercaya tentang faktor-faktor yang berhubungan  kesehatan  gigi  pada  anak  usia  sekolah,untuk  ini  peneliti  tertarik  melakukan penelitian  di  sekolah  Min  Aceh  Besar  dengan  harapan  bisa  memberikan  pengetahuan  yang lebih  luas  dalam  merawat  dan menjaga  kesehatan  gigi  yang  di  lakukan  secara  mandiri  oleh siswa dan siswi sekolah dasar.
e-ISSN : 2615-109X

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  metode  deskriptif  survey    dengan  cara  pendekatan menggunakan metode cross sectional study dengan menggunakan data primer.
Pengambilan  sampel  menggunakan proporsional  sampling. Jumlah  sampel  yang  digunakan dalam penelitian ini 53 orang yang terdiri dari  23 orang kelas IV, 15 orang kelas V dan 15 orang kelas VI. Adapun variabel penelitian terdiri dari menyikat gigi, frekuensi menyikat gigi, jenis makanan, motivasi dan kesehatan gigi dan mulut.
Pengumpulan  data  menggunakan  kuesioner    yang  telak  dilakukan  uji  Validitas  dan realibilitas. Kemudian peneliti melakukan pengelohan data dan analisa data secara univariat dan bivariat sesuai dengan hasil penelitian.

## HASIL DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN
Tabel 1. Distribusi Frekuensi Karakteristik Respoden di MIN 26
Aceh Besar Tahun 2022 (n=53) Usia Frekuensi (f) Persentase (%) 9 Tahun 10 Tahun 11 Tahun 12 Tahun 13 Tahun 16 13 9 11 4 30,2 24,5 17 20,8 7,5 Total 53 100 Jenis Kelamin Frekuensi (f) Persentase (%) Laki-Laki Perempuan 26 27 49,1 50,9 Total 53 100 Kelas Frekuensi (f) Persentase (%) IV V
VI
23 15 15 43,4 28,3 28,3 Total 53 100 Anak Ke Frekuensi (f) Persentase (%) Pertama Kedua Ketiga Keempat 15 27 8 3 28,3 50,9 15,1 5,7 Total 53 100
e-ISSN : 2615-109X
Jumlah bersaudara Frekuensi Persentase Satu Dua Tiga Empat Lima 5 16 19 9 4 9,4 30,2 35,8 17 7,5

## Sumber: Data Primer, 2022
Berdasarkan  tabel  di  atas  terlihat  bahwa  sebagian  besar  responden  berusia  9  tahun yang berjumlah 16 orang (30,2%), dengan jenis kelamin perempuan yaitu sebanyak 27 orang (50,9%),  duduk  dikelas  IV  yaitu  sebanyak  23  orang  (43,4%),  merupakan  anak  kedua  yaitu sebanyak  27  orang  (50,9%)  dan  jumlah  anak  dalam  keluarga  sebanyak  tiga  orang  yaitu sebanyak 19 orang (35,8%).
Tabel 2. Distribusi Frekuensi Menyikat Gigi pada Anak Usia Sekolah di MIN 26 Aceh Besar Tahun 2022 (n=53)
Menyikat Gigi Frekuensi Persentase Baik Kurang 29 24 54,7 45,3 Total 53 100 Sumber: Data Primer, 2022
Berdasarkan  tabel  di  atas  diketahui  bahwa  sebagian  besar  responden  memiliki kebiasaan menyikat gigi dengan kategori baik yaitu sebanyak 29 responden (54,7%).
Tabel 3. Distribusi Frekuensi, Frekuensi Menyikat Gigi pada Anak
Usia Sekolah di MIN 26 Aceh Besar Tahun 2022 (n=53) Frekuensi Menyikat Gigi Frekuensi Persentase Baik Kurang 29 24 54,7 45,3 Total 53 100
Sumber: Data Primer, 2022
Berdasarkan  tabel  di  atas  diketahui  bahwa  sebagian  responden  memiliki  frekuensi menyikat gigi dengan kategori baik yaitu sebanyak 29 responden (54,7%).
e-ISSN : 2615-109X
Tabel 4. Distribusi Frekuensi Jenis Makanan pada Anak
Usia Sekolah di MIN 26 Aceh Besar Tahun 2022 (n=53) Jenis Makanan Frekuensi Persentase Baik Kurang 30 23 56,6 43,4 Total 53 100 Sumber: Data Primer, 2022
Berdasarkan tabel diatas diketahui bahwa sebagian responden memiliki konsumsi jenis makanan dengan kategori baik yaitu sebanyak 30 responden (56,6%).
Tabel 5. Distribusi Frekuensi Motivasi pada Anak
Usia Sekolah di MIN 26 Aceh Besar
Tahun 2022 (n=53)
Motivasi Anak Frekuensi Persentase Baik Kurang 31 22 58,5 41,5 Total 53 100 Sumber: Data Primer, 2022
Berdasarkan tabel di atas diketahui bahwa sebagian besar anak memiliki motivasi yang baik tentang kebersihan gigi mulut dengan kategori baik yaitu sebanyak 31 responden (58,5%).
Tabel 6 Hubungan Menyikat Gigi Berhubungan dengan Kesehatan Gigi dan
Mulut pada Anak Usia Sekolah di MIN 26 Aceh Besar Tahun 2022 (n=53) Menyikat Gigi Kesehatan Gigi dan Mulut Total P Value Baik Kurang n(%) n(%) n(%) Baik 29 (100%) 0 (0%) 29 (100%) 0,000 Kurang 1 (4,2%) 23 (95,8%) 24 (100%) Total 30 23 53
e-ISSN : 2615-109X
(56,6%) (43,4%) (100%)

## Sumber: Data Primer, 2022
Berdasarkan  tabel  di  atas  terlihat  bahwa  dari  53  responden,  29  responden  memiliki kebiasaan  menyikat  gigi  dengan  kategori  baik  dimana  sebagian  besar  responden  memiliki kesehatan gigi dan mulut dengan seluruhnya memiliki kesehatan gigi dan mulut yang baik yaitu sebanyak 29 responden (100%). Sedangkan dari 24 responden kebiasaan menyikat gigi yang kurang, sebagian besarnya memiliki kesehatan gigi dan mulut dengan kategori kurang  yaitu sebanyak 23 responden (95,8%).
Setelah dilakukan uji silang didapatkan nilai p value 0,000 (< α = 0,05), maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang menyatakan ada hubungan menyikat gigi dengan kesehatan gigi dan mulut diterima atau Ha diterima dan Ho di tolak.
Tabel 7 Hubungan Frekuensi Menyikat Gigi dengan Kesehatan Gigi dan Mulut pada Anak Usia Sekolah di MIN 26 Aceh Besar
Tahun 2022 (n=53)
Frekuensi Menyikat Gigi Kesehatan Gigi dan Mulut
Total P Value Baik Kurang n(%) n(%) n(%) Baik 21 (72,4%) 8 (27,6%) 29 (100%) 0,023 Kurang 9 (37,5%) 15 (62,5%) 24 (100%) Total 30 (56,6%) 23 (43,4%) 53 (100%)

## Sumber: Data Primer, 2022
Berdasarkan  tabel  di  atas  terlihat  bahwa  dari  53  responden,  29  responden  memiliki frekuensi  menyikat  gigi  dengan  kategori baik  sebagian  besar  responden  memiliki kesehatan gigi dan mulut dimana sebagian besarnya memiliki kesehatan gigi dan mulut yang baik yaitu sebanyak 21 responden (72,4%). Sedangkan dari 24 responden dengan frekuensi menyikat gigi yang kurang,  sebagian besarnya memiliki kesehatan  gigi dan mulut dengan kategori  kurang yaitu sebanyak 15 responden (62,5%).
Setelah dilakukan uji silang didapatkan nilai p value 0,023 (< α = 0,05), maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang menyatakan ada hubungan frekuensi menyikat gigi dengan kesehatan gigi dan mulut diterima atau Ha diterima dan Ho di tolak.
e-ISSN : 2615-109X
Tabel 8 Hubungan Frekuensi Jenis Makanan dengan Kesehatan Gigi dan Mulut pada Anak Usia Sekolah di MIN 26 Aceh Besar
Tahun 2022 (n=53) Jenis Makanan Kesehatan Gigi dan Mulut Total P Value Baik Kurang n(%) n(%) n(%) Baik 28 (93,3%) 2 (13%) 30 (100%) 0,000 Kurang 2 (8,7%) 21 (91,3%) 23 (100%) Total 30 (56,6%) 23 (43,4%) 53 (100%)

## Sumber: Data Primer, 2022
Berdasarkan  tabel  di  atas  terlihat  bahwa  dari  53  responden,  30  responden mengkonsumsi  jenis  makan  dengan  kategori  baik  sebagian  besar  responden  memiliki kesehatan gigi dan mulut dimana sebagian besar memiliki kesehatan gigi dan mulut yang baik yaitu  sebanyak  28  responden  (93,3%).  Sedangkan  dari  22  responden  dengan  jenis  makanan yang kurang,  sebagian besarnya memiliki kesehatan  gigi dan mulut dengan kategori  kurang yaitu sebanyak 21 responden (91,3%).
Setelah dilakukan uji silang didapatkan nilai p value 0,000 (< α = 0,05), maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang menyatakan ada hubungan jenis makanan dengan kesehatan gigi dan mulut diterima atau Ha diterima dan Ho di tolak.
Tabel 9 Hubungan Frekuensi Motivasi Anak dengan Kesehatan Gigi dan Mulut
pada Anak Usia Sekolah di MIN 26 Aceh Besar
Tahun 2022 (n=53)
Motivasi
Anak Kesehatan Gigi dan
Mulut
Total P Value Baik Kurang n(%) n(%) n(%) Baik 23 (74,2%) 8 (25,8%) 31 (100%) 0,005 Kurang 7 (31,8%) 15 (68,2%) 22 (100%) Total 30 (56,6%) 23 (43,4%) 53 (100%)
Sumber: Data Primer, 2022
e-ISSN : 2615-109X
Berdasarkan  tabel  di  atas  terlihat  bahwa  dari  53  responden,  31  responden  memiliki motivasi dengan kategori baik sebagian besar responden memiliki kesehatan gigi dan mulut dimana  sebagian  besar  memiliki  kesehatan  gigi  dan  mulut  yang  baik  yaitu  sebanyak  23 responden  (72,4%).  Sedangkan  dari  22  responden  dengan  motivasi  dengan  kategori  kurang, sebagian besarnya memiliki kesehatan gigi dan mulut dengan kategori kurang yaitu sebanyak 15 responden (68,2%).
Setelah dilakukan uji silang didapatkan nilai p value 0,005 (< α = 0,05), maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang menyatakan ada hubungan motivasi anak dengan kesehatan gigi dan mulut diterima atau Ha diterima dan Ho di tolak.

## PEMBAHASAN

## 1. Hubungan Menyikat Gigi dengan Kesehatan Gigi dan Mulut
Berdasarkan hasil penelitian diatas, hasil uji silang didapatkan nilai p value 0,000 (< α = 0,05), maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang menyatakan ada hubungan hubungan menyikat gigi dengan kesehatan gigi dan mulut diterima atau Ha diterima dan Ho di tolak.
Menyikat  gigi  adalah  tindakan  membersihkan  gigi  dan  mulut  dari  sisa  makanan  dan debris  yang  bertujuan  untuk  mencegah  terjadinya  penyakit  pada  jaringan  keras  maupun jaringan  lunak.  menyikat  gigi  sebaiknya  dua  kali  sehari  yaitu  pagi  setelah  makan  pagi  dan malam sebelum tidur (Penyuluhan et al., 2019).
Perilaku  menggosok  gigi  berpengaruh  terhadap  terjadinya  karies.  Hal  ini  berkaitan dengan proses terjadinya karies itu sendiri, di mana apabila sukrosa tinggal dalam waktu yang lama dalam mulut dan tidak segera dibersihkan akan menyebabkan kemungkinan terjadinya karies (Rohimi et al., 2018).
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  hasil penelitian terdahulu  dimana  hasil  penelitian diuji  menggunakan  teknik  korelasi  product  momentpearson  dengan  tingkat  signifikansinya sebesar  5%  dengan  menggunakan  program  SPSS for  windows versi  16.0.  Hasil  penelitian menunjukkan P value lebih kecil dari 0.05 yaitu 0,022 yang artinya ada hubungan antara cara menggosok gigi dengan tingkat kesehatan gigi dan mulut anak usia 6-8 tahun (Anita, 2014).
Asumsi peneliti terhadap hasil penelitian ini adalah menyikat gigi merupakan salah satu cara untuk mencegah penyakit gigi dan mulut serta meningkatkan kebersihan mulut. kebiasaan menyikat gigi merupakan kegiatan yang sering dilakukan oleh seseorang. Waktu dan Frekuensi menyikat  gigi  merupakan  salah  satu  faktor  yang  berpengaruh  terhadap  kebersihan  gigi  dan mulut, dimana hal ini dapat menggambarkan kesehatan gigi dan mulut anak. Hal inilah yang diduga menjadi dasar adanya hubungan menyikat gigi dengan kesehatan gigi dan mulut.

## 2. Hubungan Frekuensi Menyikat Gigi dengan Kesehatan Gigi dan Mulut
Berdasarkan hasil penelitian diatas, hasil uji silang didapatkan nilai p value 0,023 (< α = 0,05), maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang menyatakan ada hubungan hubungan frekuensi menyikat gigi dengan kesehatan gigi dan mulut diterima atau Ha diterima dan Ho di tolak.
Perilaku  menggosok  gigi  berpengaruh  terhadap  terjadinya  karies.  Hal  ini  berkaitan dengan proses terjadinya karies itu sendiri, di mana apabila sukrosa tinggal dalam waktu yang lama dalam mulut dan tidak segera dibersihkan akan menyebabkan kemungkinan terjadinya
e-ISSN : 2615-109X
karies  (Rohimi  et  al.,  2018).  Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  hasil  penelitian  terdahulu dimana  hasil  penelitian  diuji  menggunakan  teknik  korelasi  product  momentpearson  dengan tingkat  signifikansinya  sebesar  5%  dengan  menggunakan  program  SPSS for  windows versi 16.0. Hasil penelitian menunjukkan P value lebih kecil dari 0.05 yaitu 0,022 yang artinya ada hubungan antara cara menggosok gigi dengan tingkat kesehatan gigi dan mulut anak usia 6-8 tahun (Anita, 2014).
Begitu pula dengan hasil penelitian Arini dimana hasil uji korelasi spearmen antara variabel perilaku menggosok gigi dengan kesehataan gigi dan mulut dimana diperoleh sig. 0,000. Kesimpulan ada hubungan antara variabel perilaku menggosok gigi dengan tingkat pengetahuan kebersihan gigi dan mulut (Arini, 2020).
Asumsi peneliti terhadap hasil penelitian ini adalah menyikat gigi merupakan salah satu cara untuk mencegah penyakit gigi dan mulut serta meningkatkan kebersihan mulut. kebiasaan menyikat gigi merupakan kegiatan yang sering dilakukan oleh seseorang. Waktu dan Frekuensi menyikat  gigi  merupakan  salah  satu  faktor  yang  berpengaruh  terhadap  kebersihan  gigi  dan mulut, dimana hal ini dapat menggambarkan kesehatan gigi dan mulut anak. Hal inilah yang diduga menjadi dasar adanya hubungan menyikat gigi dengan kesehatan gigi dan mulut.

## 3. Hubungan Frekuensi Menyikat Gigi dengan Kesehatan Gigi dan Mulut
Berdasarkan hasil penelitian diatas, hasil uji silang didapatkan nilai p value 0,023 (< α = 0,05), maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang menyatakan  ada hubungan hubungan frekuensi menyikat gigi dengan kesehatan gigi dan mulut diterima atau Ha diterima dan Ho di tolak.
Kebiasaan merawat gigi dengan menggosok gigi minimal dua kali sehari pada waktu yang  tepat  pada  pagi  hari  setelah  sarapan  pagi  dan  malam  hari  sebelum  tidur  serta  perilaku makanmakanan  yang  lengket  dan  manis  dapat  mempengaruhi  terjadinya  karies  gigi.  Faktor yang mempengaruhi status kebersihan gigi pada siswa salah satunya adalah frekuensi kegiatan sikat gigi massal pada masing-masing sekolah (Anitasari & Rahayu, 2015).
Masalah  kesehatan  gigi  dan  mulut  merupakan  masalah  yang  rentang  dihadapi  oleh kelompok anak usia sekolah dasar. Masalah gigi  yang paling tinggi biasa dialami oleh anak sekolah antara lain karies gigi. Penyebab dari permasalahan gigi tersebut antara lain kurangnya menjaga kebersihan gigi dan mulut seperti cara menggosok gigi yang belum tepat, frekuensi menyikat  gigi  yang  tidak  tepat,  jenis  makanan  yang  dikonsumsi  anak  lebih  banyak  yang bersifat lunak/ lembut, manis dan lengket, lamanya sisa makanan tertinggal dalam mulut yang tidak cepat dibersihkan (Putri et al., 2017).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa waktu menyikat gigi siswa rata-rata pada semua siswa menyikat gigi pagi, (100%), siang 86 (43%) dan malam sebanyak 150 (75%). Hasil uji statistic chisquare p= 0,197 dengan tingkat kepercayaan 95% tidak didapatkan hubungan yang signifikan antara menyikat gigi siang dengan tingkat kebersihan gigi. Berbeda dengan siswa yang menyikat gigi malam hari p=0,000 dengan tingkat kepercayaan 95% terdapat hubungan yang  signifikan  antara  menyikat  gigi  malam  dengan  tingkat  kebersihan  gigi  dan  mulut. sedangkan Frekuensi menyikat gigi dengan tingkat kebersihan gigi dan mulut siswa sekolah dasar SD inpres BTN IKIP I kota Makassar p =0,000 dengan tingkat kepercayaan 95% terdapat
e-ISSN : 2615-109X
hubungan yang signifikan frekuensi menyikat gigi dengan tingkat  kebersihan gigi dan mulut (Jumriani, 2020).
Asumsi peneliti terhadap hasil penelitian ini adalah  frekuensi membersihkan gigi dan mulut  sebagai  bentuk  perilaku  akan  mempengaruhi  buruknya  kebersihan  gigi  dan  mulut, dimana  akan  mempengaruhi  juga  angka  karies  dan  penyakit  jaringan  penyangga  gigi. Frekuensi  menyikat  gigi  faktor  yang  berpengaruh  terhadap  tingkat  kebersihan  gigi  adalah waktu menyikat gigi, teknik menyikat gigi dan diet makanan sehari-hari. Perilakau positif anak yang menggosok gigi sesuai dengan anjuran tentunya akan berdampak secara langsung dengan kesehatan gigi dan mulut. Hal inilah yang diduga menjadi dasar adadnya hubungan frekuensi menggosok gigi dengan kesehatan gigi dan mulut.

## 4. Hubungan Jenis Makanan dengan Kesehatan Gigi dan Mulut
Berdasarkan hasil penelitian diatas, hasil uji silang didapatkan nilai p value 0,000 (< α = 0,05), maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang menyatakan ada hubungan hubungan jenis makanan dengan kesehatan gigi dan mulut diterima atau Ha diterima dan Ho di tolak.
Mengkonsumsi  makanan  tersebut  bila  tidak  di  control  dengan  perawatan  gigi  yang benar akan beresiko terjadi karies gigi. Oleh karean itu pada anak usia sekolah di anuurkan diet rendah gula dan tinggi nutrisi serta memperhatikan perawatan gigi lainnya. Sumber makanan yang baik di konsumsi untuk penguat gigi, yaitu makanan yang mengandung tinggi kalsium, vitamin C dan vitamin D seperti susu, telur, dqan buah-buahan. Protein seperti tahu, tempe, telur, dan daging dapat menghambat penyakit pada gigi (Nurlila, 2016).
Kebiasaan makan manis dengan frekuensi lebih dari 3 kali sehari, maka kemungkinan terjadinya karies jauh lebih besar. Sebaliknya bila frekuensi makan gula dikurangi 3 kali, maka email mendapat kesempatan untuk mengadakan remineralisasi. Peningkatan prevalensi karies gigi  banyak  dipengaruhi  perubahan  dari  pola  makan  hal  ini  menggambarkan  kurangnya kesehatan gigi dan mulut khususnya pada anak (Sopianah et al., 2017).
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  terdahulu  dimana  hasil  uji  korelasi didapatkan nilai p- value : 0,001 pada nilai α = 5% dimana p < 0,05, maka terlihat ada hubungan jenis makanan kariogenik dengan prevalensi karies gigi pada anak sekolah dasar. Hal ini dapat disimpulkan anak-anak cenderung menggemari jajanan yang dikemas menarik dan rasa yang manis.  Kebiasaan  mengonsumsi  makanan  kariogenik  mempengaruhi  timbulnya  karies  gigi pada  anak  dan  kelebihan  mengonsumsi  makanan  kariogenik  dapat  menyebabkan  kerusakan gigi (Kusmana, 2022).
Asumsi  hasil  penelitian  ini  adalah  anak-anak  cenderung  menyukai  makanan  yang manis-manis (jenis makanan kariogenik) seperti permen dan snack hal ini dikarenakan harga yang  murah  serta  terdapat  berbagai  macam  rasa  dan  warna  yang  menarik  untuk  anak-anak. Anak-anak Sekolah Dasar lebih menyukai makanan manis dan memiliki berbagai macam rasa. Kondisi  karakteristik  reponden  inil  membuat  mereka  mampu  memilih  jenis  makanan  yang baik. Hal inilah yang diduga menjadi dasar adanya hubungan jenis makanan dengan kesehatan gigi dan mulut pada anak.
e-ISSN : 2615-109X

## 5. Hubungan Motivasi Anak dengan Kesehatan Gigi dan Mulut
Berdasarkan hasil penelitian diatas, hasil uji silang didapatkan nilai p value 0,005 (< α = 0,05), maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang menyatakan ada hubungan hubungan motivasi anak dengan kesehatan gigi dan mulut diterima atau Ha diterima dan Ho di tolak.
Motivasi pada anak sekolah harus dibangun sejak awal, karena pada massa ini biasanya anak-anak  masih  memiliki  motivasi  yang  sangat  rendah  tentang  kesehatan  gigi.  Ketika motivasi  anak  tidak  di  bangun  sejak  awal  maka  hal  tersebut  akan  terbiasa  sampai  mereka remaja (hidayat, R, 2016).
Motivasi  memiliki  peran  dalam  pembentukan  kebiasaan  anak,  namun  motivasi  yang anak miliki masih kurang dan peran orang tua juga menjadi salah satu peran yang penting untuk membentuk motivasi anak, karena anak cenderung mencontoh apa yang dilakukan oleh orang tuanya.  Keberhasilan  membentuk  motivasi  anak  sangat  dipengaruhi  oleh  peran  orang  tua. Karena  jika  orang  tua  memberikan  contoh  yang  baik,  mendampingi  dan  mengajarkan  cara melakukan  perawatan  gigi  dan  mulut  yang  benar,  maka  hal  itulah  yang  akan  membangun motivasi anak untuk melakukan perawatan kesehatan gigi dan mulut (Nurlila, 2019).
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  hasil penelitian terdahulu  dimana  hasil  penelitian menunjukkan bahwa dari 30 responden, didapatkan sebanyak 6 orang (67%) yang motivasinya kurang baik, hasil analisa di dapatkan ρ = 0,001 yang berarti ρ < 0,05 sehingga motivasi anak berhubungan dengan kebiasaan anak menggosok gigi (Okvitasari, 2020)
Asumsi  peneliti  terhadap  hasil  penelitian  ini  adalah  motivasi  anak  untuk  melakukan perawatan  kesehatan  gigi  dan  mulut  sangatlah  penting,  karena  motivasi  menjadi  salah  satu peran yang penting untuk membentuk kebiasaan anak, namun motivasi yang dimiliki anak pada usia sekolah masih rendah karena perhatian anak akan menjaga penampilan pada usia ini masih belum ada. Motivasi anak yang kurang akan menyebabkan keinginan anak untuk melakukan perawatan kesehatan gigi dan mulut menjadi kecil. Hal ini dipengaruhi oleh peran orang tua yang bertugas untuk mendampingi dan memberikan motivasi anak untuk melakukan perawatan kesehatan gigi dan mulut. Hal inilah yang diduga menjadi adadnya hubungan motivasi anak dengan kesehatan gigi dan mulut.

## KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di Wilayah  Kerja Puskesmas Seulimum yang  dilakukan  pada  tanggal  6  sampai  dengan  7  Juni  2022  maka  dapat  ditarik  kesimpulan terdapat hubungan menyikat gigi (p=0,000), frekuensi menyikat gigi (p=0,023), jenis makanan (p=0,000) dan motivasi anak (p=0,005) dengan kesehatan gigi dan mulut.

## SARAN
1. Diharapkan  kepada  pihak  sekolah  untuk  dapat  bekerja  sama  dengan  instansi  kesehatan setempat dalam hal ini pihak Puskesmas untuk melakukana penyuluhan kesehatan gigi dan mulut dengan metode yang sesuai dengan anak sehingga informasi yang disaampaikana lebih mudah diserap sehingga diharapkan dapat terjadi perubahan perilaku.
2. Diharapkan  kepada  peneliti  lain  untuk  melakukan  penelitian  selanjutnya  dengan  cara mengambil  variabel  yang  berbeda,  sampel  yang  lebih  besar,  instrumen  penelitian  yang berbeda.
e-ISSN : 2615-109X

## DAFTAR PUSTAKA
Anita, Y. (2014). Hubungan Antara Cara Menggosok Gigi Terhadap Tingkat Kesehatan Gigi Dan Mulut Pada Anak Usia 6-8 Tahun Di Sekolah Dasar Kelurahan Dinoyo Kota Malang. Sajana Thesis .
Anitasari,  S.,  &  Rahayu,  N.  E.  (2015).  Hubungan  frekuensi  menyikat  gigi  dengan  tingkat kebersihan gigi dan mulut siswa sekolah dasar negeri di kecamatan Palaran kotamadya Samarinda provinsi Kalimantan Timur ( The relation of frequency of teeth brush with oral hygiene of state elementary school. Maj. Ked. Gigi. (Dent. J.) , 38 , 88–90.
Arini,  N.  W.  (2020).  Hubungan  Perilaku Menyikat  Gigi  Dengan  Kesehatan  Gigi  dan  Mulut Pada Siswa Kelas V Sdn 7 Dauh Puri Tahun 2020. Jurnal Kesehatan Gigi , 5 (1), 1–12.
Dinas Kesehatan Aceh. (2019). Profil Kesehatan Aceh Tahun 2019. Dinas Kesehatan  Aceh , 53 (9), 1–85.
Hamidah, L. N., Sarwo, I. E., & Hendro Pranowo. (2021). Gambaran pengetahuan dan perilaku tentang menggosok gigi pada anak tahun 2020. Jurnal Ilmiah Keperawatan Gigi (JIKG) , 2 (1), 108–114.
hidayat, R, D. (2016). kesehatan gigi dan mulut . EGC.
Hutami, M. Y., Himawati, M., & Widyasari, R. (2019). Indeks karies gigi murid usia 12 tahun antara pendapatan orangtua rendah dan tinggi di SD  Kota Cimahi. Padjadjaran J Dent Res Student. , 3 (1), hal 1-6.
Jumriani. (2020). Hubungan Frekuensi Menyikat Gigi Dengan Tingkat Kebersihan Gigi Dan Mulut  pada  Siswa  SD  Inpres  BTN  IKIP  I  Kota  Makassar. Media  Kesehatan  Gigi: Politeknik Kesehatan Makassar , 17 (2), 46–55.
Kesehatan, T., & Dan, G. (2018). Tingkat pengetahuan dan perilaku anak tentang kesehatan gigi dan mulut . 6 , 36–40.
Kusmana, A. (2022). Kebiasaan Konsumsi Makanan Kariogenik Dan Prevalensi Karies Gigi Pada  Anak  Sekolah  Dasar:  Cross-Sectional  Study. Jurnal  Ilmiah  Keperawatan  Gigi (JIKG) , 3 (1), 157–163.
Makassar, D. I. (2021). Kebersihan Gigi Dan Mulut  Terhadap Terjadinya Karies Pada Anak Sekolah  Dasar  Di  Makassar. Media  Kesehatan  Gigi:  Politeknik  Kesehatan  Makassar , 20 (1), 49–54. https://doi.org/10.32382/mkg.v20i1.2180
Nurlila. (2016). MASALAH KESEHATAN GIGI DAN MULUT .
Nurlila,  R.  U.  (2019).  Pengaruh  Pendidikan  Kesehatan  Terhadap  Pengetahuan  Tentang Kesehatan Gigi Pada Siswa Di SD Kartika XX-10 Kota Kendari. Jurnal Al-Ta’dib , 9 (1), 106–107.
Okvitasari, Y. (2020). Relationship Of Motivation With Habits In Dental Waste In 8-10 Years
e-ISSN : 2615-109X
Of Children. Healthy-Mu Jurnal , 3 (1), 10–13.
Penyuluhan, M., Dan, A., Efektif, S., Keterampilan, M., & Gigi, M. (2019). Moluccas health journal . 1 (April), 30–36.
Putri,  M.  H.,  Herijulianti,  E.,  &  Nurjannah,  N.  (2017).  Ilmu  Pencegahan  Penyakit  Jaringan Keras Dan Jaringan Pendukung Gigi. Jakarta: EGC .
Rohimi, A., Widodo, W., & Adhani, R. (2018). Hubungan Perilaku Kesehatan Gigi Dan Mulut Dengan Indeks Karies DMF-T dan SIC. Dentin Jurnal Kedokteran Gigi , 2 (1), 51–57.
Salsabila, M. A., Hidayati, S., & Suharnowo, H. (2021). Gigi Anak Usia Sekolah Di Kelurahan Kraton Kabupaten Bangkalan Tahun 2020 . 2 (2), 254–265.
Sopianah, Y., Sabilillah, M. F., & Oedijani, O. (2017). The Effects Of Audio-Video Instruction In Brushing Teeth On The Knowledge And Attitude Of Young Slow Learners In Cirebon Regency. Dental Journal (Majalah Kedokteran Gigi) , 50 (2), 66–70.