BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No 1,  2022 , pp. 33-39
DOI: 10.31949/jb.v3i1.1832

## PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN COPYWRITING UNTUK PELAKU USAHA MIKRO, KECIL DAN MENENGAH  DI BANYUMAS DAN SEKITARNYA

## Faridatun Nida*, Sahira Dhiyauhaq
Universitas Amikom Purwokerto, Indonesia *faridatun.nida@amikompurwokerto.ac.id

## Abstract
Community creativity is increasing as well as the growth of micro, small and medium enterprise (MSMEs). There  is  a  need  of  quality  improvement  for  the  human  resources  especially  for  MSMEs  actors  in  order  to make the business developed and the product known by the consumer. Amikom Mitra Masyarakat presents a community service to train and mentor their skill of of copywriting so that they can create product brand, establish product uniqueness, and promote the product. In the beginning of the meeting, it is proven that the actors have not knew about copywriting. It could be seen as a good chance for the actors to increase their skill that support their business. On the other, it is a big challenge since their background knowledge not coming from linguistics and their creativity of organizing words still minum. It makes the result of the activity cannot be obtained maximum. However, it is true that enhancing the skill of copywriting takes time and  needs  practice.  However,  by  giving  training  to  the  actors  for  having  the  skill  of  copywriting,  it  is expected to add the product selling value and develop the economic of its community.
Keywords: training; mentoring; copywriting; purwokerto

## Abstrak
Kreativitas  masyarakat  meningkat  seiring  dengan  meningkatnya  pertumbuhan  Usaha  Mikro,  Kecil  dan Menengah  atau  UMKM.  Namun  demikian,  diperlukan  adanya  peningkatan  kualitas  sumber  daya  manusia sebagai pengelola UMKM supaya bisnis tersebut berkembang dan produknya dikenali oleh para konsumen. Melalui Amikom Mitra Masyarakat, kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan dengan mengadakan pelatihan dan pendampingan copywriting untuk membentuk merk dagang, membangun ciri khas produk dan mempromosikan  produknya.  Pada  saat  pertemuan  pertama,  terbukti  bahwa  para  pelaku  belum  pernah mengenal  dunia  copywriting.  Hal  tersebut  menjadi  peluang  untuk  menambah  pengetahuan  mereka mengenai skill yang dapat mendukung perkembangan usahanya. Di sisi lain, latar belakang pendidikan yang bukan pada bidang kebahasaan serta kreativitas mengolah bahasa yang masih perlu dibangun menjadikan peningkatan kemampuan membuat copywriting tidak terlihat secara signifikan. Hal tersebut dianggap wajar karena untuk memiliki ketrampilan berbahasa dibutuhkan latihan yang terus menerus. Dengan meningkatnya keahlian tersebut diharapkan mampu menjadikan produknya memiliki daya jual yang kemudian berdampak pada perkembangan ekonomi di wilayah tersebut.
Kata Kunci: pelatihan; pendampingan; copywriting; purwokerto
Submitted: 2021-12-23 Revised: 2022-01-26 Accepted: 2022-01-31

## Pendahuluan
Kreativitas masyarakat dalam rangka mewujudkan ekonomi yang lebih baik terealisasi melalui pertumbuhan Usaha Mukro, Kecil, dan Menengah atau biasa disingkat dengan UMKM (Setiawan & Fadillah,  2020).  Usaha  yang  diperdagangkan  beragam,  mulai  dari  barang  konsumsi  hingga  jasa. Pertumbuhan  kegiatan  ekonomi  tersebut  pun  relatif  menyebar  secara  merata  di  seluruh  kota  di Indonesia, salah satunya di Banyumas.
Banyumas  merupakan  salah  satu  kabupaten  di  Provinsi  Jawa  Tengah  yang  terlihat  memiliki perkembangan  cukup  signifikan,  khususnya  dalam  hal  perekonomian.  Keberadaan  kampus universitas  dan  beberapa  perguruan  tinggi  serta  objek  wisatanya  memberikan  andil  yang  besar bagi perkembangan wilayah tersebut. Banyaknya mahasiswa yang berminat berkuliah di Banyumas serta  wisatawan  yang  berkunjung  untuk  menikmati  alamnya  menimbulkan  ide  masyarakat  untuk mengembangkan  usaha  di  wilayah  tersebut.  Masyarakat  yang  awalnya  didominasi  oleh  mata pencaharian berbasis agraria mulai berkreasi menciptakan usaha dengan mengikuti perkembangan tren. Dari sinilah tumbuh kembang UMKM bermula.
Melihat  peluang  yang  terbuka  di  wilayahnya,  masyarakat  Banyumas  khususnya  yang bermukim  di  Purwokerto  mulai  berkreasi  membangun  usaha.  Usaha  yang  terbangun  didominasi
Nida, Dhiyaulhaq, Pelatihan dan pendampingan copywriting 34
oleh  jenis  makanan,  mulai  dari  makanan  berat  hingga  makanan  ringan.  Usaha  juga  terbangun dalam  bidang  busana,  mulai  dari  toko  pakaian  jadi  hingga  jasa  penjahit  untuk  pakaian  pesanan sesuai dengan  keinginan konsumennya. Usaha tersebut  rata-rata dibuka dengan menjual barang yang  serupa,  terutama  dalam  bidang  makanan.  Hal  tersebut  dikarenakan  pembukaan  usaha banyak mengikuti tren. Dari sinilah masalah bermunculan.
Dari  bidang  kuliner,  makanan  yang  dijual  cenderung  heterogen.  Hal  tersebut  menimbulkan beberapa masalah seperti kelanggengan usaha dan kurangnya daya saing antara sesama penjual. Terbukti beberapa usaha hanya beroperasi beberapa waktu dan akhirnya gulung  tikar. Beberapa usaha di bidang lain terlihat tidak banyak berkembang dikarenakan kurangnya promosi dan inovasi yang dilakukan oleh pengusaha tersebut. Hal ini tentu dapat diupayakan pemecahan masalahnya. Salah satunya adalah dengan mengadakan pelatihan.
Pelatihan  yang  diadakan  untuk  membantu  para  pelaku  UMKM  dalam  mengembangkan usahanya  dianggap  penting.  Akan  tetapi,  diperlukan  telaah  mendalam  mengenai  jenis  pelatihan yang  diperlukan.  Menimbang  permasalahan  yang  dihadapi  seperti  heterogenitas  usaha, memunculkan ide atau peluang untuk memberikan pelatihan berupa keahlian copywriting.
Copywriting  identik  dengan  kemampuan  mengolah  kata  sehingga  menciptakan  unsur  seni didalamnya yang dapat menimbulkan efek persuasif (Pratishara & Masduki, 2017). Kemampuan ini dipertimbangkan  mampu  mengatasi  masalah  yang  ditemukan  pada  target  sasaran  pelatihan. Ketrampilan  copywriting  dapat  membantu  para  pengusaha,  khususnya  pelaku  UMKM  yang menjalankan  usahanya  secara  individu  atau  perorangan,  untuk  mempromosikan  produknya (Herayah,  2014;  Kurniawati  &  Waluyo,  2019).  Heterogenitas  jenis  produk  yang  diperdagangkan dapat dipecahkan dengan membangun ciri khas atau keunikan produknya  sehingga memilki daya saing secara sehat untuk berkompetisi dengan produk sejenisnya.  Dengan kata lain, kemampuan copywriting dapat mendukung para pelaku UMKM dalam memajukan usahanya khususnya dalam hal penjualan (Arianto, 2019; Satria & Agustine, 2019).
Berdasarkan  kajian  literature  yang  ditemukan,  upaya  pengembangan  UMKM  melalui pelatihan  copywriting  telah  dilakukan  oleh  beberapa  pihak.  Dalam  bidang  pariwisata,  keahlian copywriting  diajarkan  untuk  tujuan  promosi  melalui  pembuatan  konten  yang  menarik  di  sosial media (Wardiani et al., 2020). Kolaborasi antara pelatihan copywriting dengan media sosial untuk tujuan  promosi  juga  dilakukan  untuk  produk  UMKM  di  wilayah  Daerah  Istimewa  Yogyakarta (Arianto,  2019).  Terlihat  adanya  pengaruh  yang  signifikan  sebagai  hasil  dari  kegiatan  tersebut. Kegiatan  pengabdian lainnya dilengkapi  dengan sosialisasi hak cipta dan  hak merek pada UMKM sebagai  aset  bisnis  di  era  industry  kreatif  (Budiman  et  al.,  2019).  Hal  ini  sebagai  upaya keberlanjutan  dari  keahlian  copywriting  yang  telah  dimiliki  sehingga  menciptakan  sebuah  karya, seperti nama atau slogan produknya yang perlu dilegalkan kepemilikannya agar tidak menimbulkan perselisihan dengan pelaku usaha lainnya.
Kegiatan  yang  dilaksanakan  kali  ini  dianggap  berbeda  dengan  kegiatan  yang  sebelumnya. Cangkupan peserta pelatihan tidak hanya pada satu  UMKM  saja melainkan beberapa pelaku dari daerah  yang  berbeda.  Selain  itu,  tahapan  pengenalan  dan  pelatihan  yang  diadakan  tidak  hanya dilakukan  secara  teori  namun  disertai  dengan  praktek  pembuatannya.  Dengan  demikian, pembekalan  keahlian  copywriting  tidak  hanya  memperkenalkan  keahlian  tersebut  kepada  para pelaku  tetapi  juga  memberi  bekal  bagi  para  pelaku  UMKM  untuk  terus  berlatih  mengasah kemampuan  copywritingnya  sendiri  tanpa  adanya  ketergantungan  terhadap  kegiatan  yang diadakan  secara  momentum  ini.  Kemandirian  pembelajaran  tersebut  diharapkan  dapat  terjadi secara berkesinambungan untuk mendukung usaha yang dijalankannya.

## Metode
[Vol. 3 No 1,  2022 , pp. 33-39] 35
Berdasarkan  permasalahan  yang  diuraikan  dan  solusi  yang  ditawarkan,  maka  pelaksanaan kegiatan pengabdian dipersiapkan sesuai dengan sasaran dan tujuan yang ingin dicapai. Sasaran kegiatan  adalah  para  pelaku  UMKM  dari  berbagai  daerah  yang  berminat  mengikutinya.  Tidak ditentukan  batasan  secara  wilayah  meski  fokus  utamanya  adalah  UMKM  di  Banyumas  dan sekitarnya.  Hal  tersebut  dikarenakan  pelaksanaan  dilaksanakan  secara  daring  menggunakan aplikasi  Zoom.  Peserta  dapat  mendaftarkan  diri  terlebih  dahulu  untuk  mendapatkan  tautan pertemuan.
Selanjutnya,  metode  pelaksaaan  terbagi  menjadi  tiga  tahap,  yaitu  persiapan,  pelaksanaan, dan  evaluasi.  Sebelum  dilaksanakannya  kegiatan  pengabdian,  dilakukan  persiapan  berupa  survei permasalahan dan menganalisa kemungkinkan solusi yang tepat untuk mengatasinya.
Temuan  solusi  selanjutnya  direalisasikan  dalam  tahap  pelaksanaan.  Tahap  ini  dilakukan dengan metode pengarahan dan pelatihan, bimbingan dan pelatihan copywriting  (Wardiani et al., 2020).  Pengarahan  dilakukan  dengan  memberikan  ceramah  untuk  memberikan  penafsiran  dan persepsi  mengenai  copywriting.  Dalam  kegiatan  ini,  para  pelaku  UMKM  juga  akan  diberikan pandangan  atau  pendahuluan  mengenai  definisi  copywriting  dan  manfaatnya  kaitannya  dengan usaha yang mereka jalankan. Materi diambil dari buku-buku sumber keilmuan khusus copywriting dan  dikolaborasikan  dengan  contoh  yang  ditemukan  di  kehidupan  nyata  untuk  memberikan gambaran  secara  riil  dan  pemahaman  secara  realistis.  Selanjutnya,  mereka  akan  diberikan bimbingan  dan  pelatihan  sebagai  implementasi  dari  teori  yang  sudah  didapatkannya.  Mekanisme pelatihan dilakukan dengan mengisi formulir yang dapat membantu para pelaku untuk menyusun ekspresi ketika mempromosikan produknya. Formulir diambil dari buku sumber materi pengabdian pada  bagian  latihan.  Formulir  tersebut  dipilih  sebagai  bahan  pelatihan  karena  dianggap  sangat membantu  pelaku  UMKM  dalam  mengenali  produknya.  Banyak  pertanyaan  dalam  formulir  yang perlu dijawab oleh para pelaku UMKM untuk membantunya menemukan sasaran target pemasaran dan keunikan produk yang diperdagangkannya. Dengan demikian, pengisian formulir memberikan hasil luaran berupa copywriting untuk mempromosikan produk para pelaku UMKM.
Tahap akhir adalah evaluasi, yaitu melakukan review terhadap kegiatan yang sudah diadakan dan  dijalankan  untuk  melihat  kekurangan  dan  kelebihan  kegiatan  sehingga  kekurangan  yang ditemukan  dapat  diperbaiki  untuk  kegiatan  yang  akan  datang.  Sesuai  dengan  jenis  kegiatan pengabdian  yang  dilakukan,  tingkat  ketercapaian  tujuan  kegiatan  dinilai  dari  signifikansi  yang ditunjukkan  ditinjau  dari  objektifitas  kegiatan  dalam  hal  sikap  dan  perilaku  para  pelaku  UMKM. Terlihat  adanya  perubahan  perilaku  setelah  mendapatkan  pengenalan  mengenai  copywriting  dan penjelasan mengenai pentingnya copywriting bagi usaha yang dijalankan. Namun demikian, sikap yang ditunjukkan belum terlihat signifikan. Hal tersebut dianggap wajar mengingat diperlukannya waktu yang tidak singkat untuk memiliki keahlian cooywriting. Terlebih, kegiatan diadakan secara daring sehingga memiliki  keterbatasan waktu dan kualitas dalam pelaksanaan  pelatihan.  Dengan demikian, disimpulkan bahwa kegiatan masih dapat dimaksimalkan untuk dapat dikatakan berhasil. Diharapkan dikemudian hari, kegiatan dapat berjalan lebih maksimal dengan pelaksanaannya yang dilaksanakan secara luring dengan kurun waktu yang lebih lama dan kualitas pertemuan yang lebih baik.
Nida, Dhiyaulhaq, Pelatihan dan pendampingan copywriting 36
Kegiatan  pengabdian  dengan  judul  Pelatihan  dan  Pendampingan  Copywriting  untuk  Para Pelaku  UMKM  di  Purwokerto  dan  sekitarnya  dilaksanakan  secara  gabungan.  Maknanya,  kegiatan tersebut  merupakan  serangkaian  kegiatan  pengabdian  yang  mengusung  tema  UMKM  dan  Hak Cipta.  Tema  tersebut  kemudian  terbagi  menjadi  beberapa  subtema,  yaitu  pengenalan  tentang pentingnya  hak  cipta  bagi  UMKM,  pelatihan  pembuatan  logo  UMKM  dengan  Hak  cipta,  pelatihan copywriting  dengan  Hak  cipta,  dan  prosedur  pengusulan  hak  cipta.  Kegiatan  dengan  subtema copywriting ini telah diselenggarakan pada tanggal 18 Juni 2021 dan tanggal 2 Juli 2021.

## Gambar 1. Materi pelatihan
Pembukaan  kegiatan  dilaksanakan  pada  tanggal  8  Juli  2021.  Pertemuan  tersebut  menjadi pertemuan  pertama  sekaligus  perkenalan  materi  yang  akan  disampaikan.  Para  pelaku  UMKM diperhatikan sesuai dengan hipotesis yang dinyatakan pada bagian analisis situasi. Mereka belum mengenal  copywriting.  Dengan  demikian,  pada  pertemuan  pertama,  para  peserta  diberikan gambaran  mengenai  definisi  copywriting  dan  materi  bahasan  yang  akan  disampaikan  melalui kegiatan  pengabdian.  Gambaran  tersebut  diberikan  secara  singkat  mengingat  agenda  untuk pertemuan pertama adalah memperkenalkan seluruh sub tema yang akan dibahas selama kegiatan pengabdian berlangsung.
Pertemuan  yang  dilakukan  pada  tanggal  2  Juli  2021  membahas  mengenai  materi  inti  dan pelatihan  serta  pendampingan  pembuatan  copywriting,  khususnya  untuk  tujuan  promosi  dan periklanan.  Materi  pembahasan  mencangkup  persiapan  yang  perlu  dipertimbangkan  dan  tujuan yang ingin dicapai ketika para pelaku UMKM tersebut ingin melakukan branding dan promosi untuk produknya. Penyampaian pesan yang tepat dalam sebuah iklan dapat memberikan pengaruh kuat bagi pemasaran produknya (Baskoro, 2018). Contoh secara konkret promosi produk dari tahun ke tahun juga diberikan untuk memberikan gambaran kepada para peserta mengenai teknik promosi sehingga mereka memiliki pemahaman mengenai cara promosi yang tepat.
Seperti  subjudulnya,  persiapan  serta  pembuatannya  lebih  dititik  beratkan  pada  pemilihan kata kata yang ingin disampaikan selain daripada didukung oleh gambar atau potret tertentu yang dapat  menggambarkan  produknya.  Dengan  kata  lain,  mereka  diajarkan  untuk  mengolah  kata supaya  kata-kata  yang  digunakannya,  baik  dalam  menciptakan  merek  dagang  atau memperkenalkan  produknya,  memiliki  ciri  khas  yang  mampu  melekat  di  hati  para  konsumen sehingga  mereka  akan  memiliki  kecenderungan  untuk  memilih  produk  tersebut  (Istighfarina  & Sudrajat, 2017). Dalam copywriting, tahap ini disebut dengan tahap penulisan.
Terdapat lima komponen yang menjadi pertimbangan ketika akan melakukan penulisan atau menciptakan  copywriting.  Komponen  pertimbangan  pertama  adalah  attention,  yaitu  membangun
[Vol. 3 No 1,  2022 , pp. 33-39] 37
kata untuk menstimulus dan menciptakan persepsi dibenak sasaran konsumen. Meski tahap awal, namun komponen pertama ini sudah menunjukkan betapa pentingnya ketrampilan berbahasa bagi para copywriter. Tidak semua orang penutur suatu bahasa dapat memiliki ketrampilan berbahasa. Demikian  juga  penutur  bahasa  Indonesia.  Meski  menggunakan  bahasa  Indonesia  untuk berkomunikasi sehari-hari, tidak semua penutur mampu menciptakan tuturan yang dapat menarik perhatian  sasaran  konsumen.  Dengan  demikian,  tahap  ini  juga  mejadi  contoh  konkret  mengenai istimewanya keahlian mengolah bahasa.
Komponen  lainnya  adalah  interest,  yaitu  bagaimana  mereka  menciptakan  ketertarikan mengenai  kata  yang  digunakannya.  Kata  yang  menarik  adalah  kata  yang  singkat  namun  dapat terus  diingat  oleh  para  pemirsanya.  Selain  itu,  copywriter  juga  perlu  membangun  kredibilitas produknya  sehingga  para  sasaran  konsumen  memiliki  desire  atau  keinginan  untuk  memiliki tindakan atau action berupa pembelian produknya. Hal tersebut menunjukkan adanya keterkaitan antara  kelima  komponen  yang  dipaparkan  dalam  tahap  penulisan  untuk  mencapai  tujuan  dari pembuatan copywriting, khususnya dalam hal promosi.
Untuk  mendukung  tahap  penulisan,  para  peserta  juga  diberikan  gambaran  mengenai  iklan yang  baik.  Hal  tersebut  dilakukan  guna  menciptakan  persaingan  yang  sehat  antara  sesama produsen  yang  mungkin  memiliki  produk  sejenis.  Hal  ini  juga  dilakukan  untuk  meminimalisir adanya pelanggaran secara hukum dikarenakan hasil dari copywriting selanjutnya dapat diurus hak ciptanya.
Strategi  copywriting  menjadi  pembahasan  selanjutnya  mengingat  pentingnya  hal  tersebut untuk menentukan keberhasilan dari tujuan para produsen dalam memasarkan produknya. Sama seperti  tahap  penulisan,  komponen  dalam  strategi  juga  memiliki  keterkaitan  antara  satu  dengan lainnya.  Dalam  hal  ini,  terdapat  empat  komponen  yang  menjadi  fokus  pembahasan,  yaitu pengetahuan produk, sasaran pemasaran, penelitian tentang konsumen, serta pikiran konseptual. Pembahasan  masing-masing  poin  kemudian  mengarahkan  para  peserta  untuk  melihat  beberapa contoh iklan dan menganalisis tulisan yang dinyatakan dalam iklan tersebut.
Contoh  diberikan  mulai  dari  produk  hasil  perusahaan  yang  mana  diproduksi  dalam  skala besar  hingga  produk  hasil  UMKM  yang  jumlah  produksinya  masih  berada  pada  skala  menengah hingga  kecil.  Hal  tersebut  dilakukan  agar  peserta  memiliki  gambaran  yang  luas  dan  beragam sebelum akhirnya mereka menciptakan copywriting untuk produknya sendiri.
Materi dan contoh konkret dari penggunaan copywriting dalam membangun citra produk dan periklanannya  dirasa  cukup  mampu  menjadi  landasan  pengetahuan  bagi  para  peserta  untuk selanjutnya  mereka  menerapkan  dan  membuat  sendiri  copywriting  produknya.  Penerapan dilakukan pada sesi pelatihan.
Sesuai dengan judul yang tertera, kegiatan tidak hanya berupa pemaparan materi melainkan juga  pelatihan  untuk  mengasah  kemampuan  mereka  dalam  al  promosi.  Formulir  telah  disiapkan untuk  membantu  para  peserta  dalam  mempertimbangkan  kata  yang  ditulisnya.  Melalui  formulir tersebut,  pesrta  dibantu  untuk  membangun  pengetahuan  mengenai  produknya,  menentukan sasaran  penggunanya,  hingga  menentukan  tujuan  yang  akan  dicapainya.  Dengan  demikian persiapan  matang  untuk  membuat  copywriting  lebih  membantu  mereka  daripada  langsung menyusun kata tanpa pengisian formulir tersebut.
Serangkaian kegiatan tersebut menandai capaian kegiatan pengabdian yang dapat dikatakan berhasil  sesuai  dengan  rencana  yang  telah  disusun.  Namun  demikian  keterbatasan  waktu  dan penyampaiannya  yang  dilakukan  secara  daring  membuat  kegiatan  tersebut  menjadi  kurang komunikatif.  Jaringan  internet  yang  terganggu  juga  menjadi  kendala  dalam  pelaksanaan mengingat cuaca yang sedang tidak kondusif.

## Gambar 2. Pelaksanaan pelatihan melalui Zoom Meeting
Keberhasilan dan kekurang berhasilan yang  terjadi  selanjutnya membuahkan pembelajaran dan  masukan  terkait  pelaksanaan.  Penambahan  durasi  kegiatan  mungkin  dapat  dilakukan  guna mengantisipasi ketergesa-gesaan dalam melaksanakan sesi pelatihan sehingga peserta dapat lebih dipandu dalam pengisian formulir yang tersedia. Selain itu, pertemuan tatap muka lebih baik untuk diutamakan  dipilih  ketimbang  pertemuan  secara  virtual  mengingat  dukungan  koneksi  yang  tidak stabil.  Namun  demikian,  menjadi  maklum  mengingat  pandemi  Covid-19  yang  berlangsung  saat kegiatan.
Luaran  yang  dihasilkan  adalah  berupa  sikap  dan  perilaku  para  pelaku  UMKM  serta ketrampilannya dalam hal  copywriting.  Belum familiarnya para pelaku dengan permainan bahasa membuat ketrampilan copywriting belum dikuasai secara maksimal. namun demikian, para pelaku dapat mengasah ketrampilannya dengan bantuan formulir  isian copywriting  yang  dibagikan pada sesi pelatihan. Formulir tersebut memandu para pelaku UMKM untuk menyusun ekspresi kaitannya dengan  kegiatan  promosi  dan  pengenalan  produknya.  Meski  kegiatan  sudah  selesai  untuk dilakukan,  mereka  masih  dapat  berlatih  dengan  bantuan  formulir  tersebut.  Diharapkan  dalam jangka panjang usaha mereka dapat dikenal masyarakat luas dengan keunikannya sehingga dapat berlangsung lama dan berkesinambungan.

## Kesimpulan
Kegiatan pengabdian dapat dilakukan mencapai sasaran yang tepat mengingat pengetahuan para peserta mengenai copywriting masih sangat kurang. Beberapa peserta bahkan baru mengenal hal tersebut. Hal tersebut menunjukkan betapa penting dan bermanfaatnya kegiatan pengabdian yang  dilaksanakan  bagi  para  peserta.  Guna  kebermanfaatan  yang  berkelanjutan,  peserta diharapkan  terus  mengasah  kemampuannya  dalam  mengolah  kata  sehingga  copywriting  yang dihasilkan akan semakin baik. Selain itu, kegiatan dengan tema serupa masih dimungkinkan untuk dapat  terus  dilakukan  mengingat  pelaku  UMKM  yang  selalu  muncul  di  setiap  waktu.  Hasil  yang lebih maksimal diindikasikan terjadi jika dilakukan secara tatap muka dan dalam kurun waktu yang sesuai dengan kebutuhan pelatihan.

## Daftar Pustaka
Arianto, B. (2019). Buzzer Media Sosial dan Branding Produk UMKM Daerah Istimewa Yogyakarta . 2 (1), 27–46.
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat [Vol. 3 No 1,  2022 , pp. 33-39] 39
Baskoro, A. P. (2018). Gaya Eksekusi Iklan Digital Studio Workshop Depok Melalui Poster. Jurnal Ilmu Komunikasi , 5 (1), 13–24.
http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/jika%0Ahttp://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/ jika/article/view/2661
Budiman, H., Dialog, B. L., & Sayida, R. (2019). Sosialiasi Hak Cipta Dan Hak Merek Pada Kelompok Usaha Kecil Dan Menengah (Ukm) Sebagai Aset Bisnis Di Era Industri Kreatif. Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat , 2 (02), 94–100.
https://doi.org/10.25134/empowerment.v2i02.2109
Herayah, Y. (2014). Iklan Mobil di Media Cetak : Analisis Elemen Copywriting dan Visualisasi di Majalah Swa. Jurnal Visi Komunikasi , 13 (02), 169–184.
Istighfarina, N., & Sudrajat, R. H. (2017). Analisis Isi Daya Tarik Pesan Iklan Berdasarkan Elemen Print Ad pada Iklan Sabun Mandi di Majalah Femina. Jurnal Komunikasi , 9 (1), 44–52. https://doi.org/10.24912/jk.v9i1.76
Kurniawati, D., & Waluyo, Y. S. (2019). Pelatihan Teknik Copy Writing dalam Bahasa Inggris Menggunakan Aplikasi CANVA untuk Pengusaha Micro yang Tergabung dalam WOOBIZ. Mitra Akademia , 2 (2), 21–25.
Pratishara, G., & Masduki, A. (2017). Pelatihan Perancangan Iklan Layanan Masyarakat. Jurnal Pemberdayaan , 1 (2), 489–496.
Satria, H. W., & Agustine, D. K. (2019). Tinjauan Alur Kerja Copywriter Divisi Konten Suitmedia Dalam Industri Kreatif Pemasaran Digital. Jurnal Sosial Humaniora Terapan , 2 (1), 35–43.
Setiawan, B., & Fadillah, A. (2020). Pendampingan Penerapan Strategi Promosi Berbasis Digital Bagi UMKM Di Wilayah Kota Bogor. Jurnal Abdimas Dedikasi Kesatuan , 1 (1), 29–36.
Wardiani, W., Iskandar, T. P., Anisyahrini, R., & Tresnawati, Y. S. (2020). Pengembangan Promosi Wisata Melalui Copywriting di Media Sosial oleh Karang Taruna Desa Warnasari Kecamatan Pangalengan Kabupaten Bandung. Community Development Journal , 1 (3), 233–239.