## JIUBJ
Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 20(2), Juli 2020, 349-352 Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat universitas Batanghari Jambi ISSN 1411-8939 (Online), ISSN 2549-4236 (Print) DOI 10.33087/jiubj.v20i2.941

## Hubungan Konsep Diri dengan Perilaku Merokok Pada Remaja Kelas VIII di SMP Negeri 3 Pekanbaru
Sintia Miranda 1 , Usraleli 2 , Masnun 3 , Wiwiek Delvira 4 , Rusherina 5
1 Mahasiswa Program Studi DIV Keperawatan Poltekkes Kemenkes Riau
2,3,4,5 Dosen Prgram Studi Keperawatan Poltekkes Kemenkes Riau Correspondence email: sintiamiranda19@gmail.com
Abstrak. Merokok  adalah  perilaku  orang  dewasa  yang  mudah  ditiru  dan  merupakan  perilaku  yang  paling  nyata  dalam menunjukkan  sikap  kedewasaan.  Merokok  dapat  menjadi  sebuah  cara  bagi  remaja  agar  mereka  tampak  bebas  dan  dewasa  saat mereka menyesuaikan diri dengan teman-teman sebayanya. Keputusan untuk merokok mungkin merupakan refleksi dari masalah konsep diri dan dipengaruhi oleh  budaya.  Konsep diri  berkembang secara  bertahap  saat bayi  mulai  mengenal dan  membedakan dirinya  dengan  orang  lain.  Pembentukan  konsep  diri  ini  sangat  dipengaruhi  oleh  asuhan  orang  tua  dan  lingkungannya.  Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan konsep diri dengan perilaku merokok pada remaja kelas VIII di SMP Negeri 3 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode cross sectional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 83 orang. Pengambilan sampel  menggunakan total  sampling dengan  jumlah  83  orang.  Pengumpulan  data  dilakukan  menggunakan  kuesioner.  Data dianalisa  secara  univariate  dan  bivariate.  Hasil  penelitian  menunjukkan  remaja  remaja  kelas  VIII  di  SMP  Negeri  3  Pekanbaru memiliki  konsep  diri  rendah  sebanyak  (53%)  dan  remaja  yang  berperilaku  merokok  sebanyak  (57,8%).  Dan  hasil  uji  statistik menunjukkan  ( p  value =0,001)  berarti  ada  hubungan  yang  signifikan  antara  konsep  diri  dengan  perilaku  merokok  pada  remaja kelas  VIII  di  SMP  Negeri  3  Pekanbaru.  Hasil  penelitian  ini  dapat  dijadikan  masukan  bagi  pihak  sekolah  untuk  lebih  tegas memberi sanksi dan lebih ketat lagi dalam memantauan siswa di lingkungan sekolah untuk mencegah terjadinya perilaku merokok pada siswa. Bagi pihak orang tua diharapkan dapat mengawasi sang anak yang melakukan perilaku merokok.

## Kata kunci : Konsep diri; perilaku merokok
Abstract.  Smoking  is  an  easily  imitated  adult  behaviour  and  is  the  most  noticeable  behavior  in  demonstrating  the  attitude  of maturity. Smoking can be a way for the youth to have them appear free and mature as they adapt to their peers. The decision to smoke may be a reflection of the problem of self-concept and influenced by culture (Potter and Perry, 2010). The concept of self develops  gradually  as  babies  begin  to  recognize  and  distinguish  themselves  from  others.  The  formation  of  this  self  concept  is strongly influenced by the care of parents and their environment (Tarwoto and Wartonah, 2011). The purpose of this research is to know the self-concept relationship  with smoking behavior in class VIII teenagers in SMP Negeri 3 Pekanbaru. This research uses  cross  sectional  methods.  The  population  in  this  study  amounted  to  83  people.  Sampling  uses  a  total  of  83  people.  Data collection  is  performed  using  questionnaires.  Data  is  analyzed  univariate  and  bivariate.  The  results  showed  the  teenage  grade VIII teenagers in  SMP  Negeri  3  Pekanbaru had  a low  self concept  as much as (53%) and adolescents  who behave as much as (57.8%). And the results of statistical test Show (p value = 0.001) means there is a significant relationship Asntara self-concept with the behavior of smoking in class VIII teenagers in SMP Negeri 3 Pekanbaru. The results of this research can be used as input for the school to be more firmly sanctioned and more stringent in the overseas students in the school environment to prevent the occurrence of smoking behavior in students. Parents are expected to supervise the child who performs the smoking behavior.

## Keywords: Self concept; smoking behaviour

## PENDAHULUAN
Jumlah  perokok  di  seluruh  dunia  mencapai  1,2 milyar orang dan 800 juta di antaranya berada di negara berkembang.  Menurut  data  World  Health  Organization (WHO),  Indonesia  merupakan  negara  ketiga  dengan jumlah  perokok  terbesar  di  dunia  setelah  China  dan India.  Peningkatan  konsumsi  rokok  berdampak  pada makin  tingginya  beban  penyakit  akibat  rokok  dan bertambahnya angka kematian akibat rokok. Tahun 2030 diperkirakan  angka  kematian  perokok  di  dunia  akan mencapai 10 juta jiwa, dan 70% diantaranya berasal dari negara  berkembang.  Saat  ini  terus  berlanjut,  sekitar  650 juta  orang  akan  terbunuh  oleh  rokok,  yang  setengahnya berusia  produktif  dan  akan  kehilangan  umur  hidup  ( lost life )  sebesar  20  sampai  25  tahun  (Riskesdas,  2013). Perilaku mengkonsumsi rokok tidak hanya
menyebabkan  penyakit  hingga  kematian,  rokok  juga dapat menyebabkan masalah sosial dan ekonomi.
Konsumsi  tembakau  atau  rokok  mempunyai dampak  negatif  yang  bersifat  multi-dimensi  mulai terhadap  kesehatan,  keadaan  sosial-ekonomi,  dan terhadap  hak  orang  lain  untuk  menghirup  udara  bersih. Menghirup  udara  bersih  termasuk  hak  untuk  setiap orang. Asap rokok dapat merugikan bagi seseorang yang menjadi perokok pasif. Karena, asap rokok mengandung lebih  dari  4000  zat  kimia  (Almatsier  dan  Soetardjo, 2011:  337).  Masalah  ekonomi  dapat  juga  disebabkan oleh  rokok,  karena  tingginya  kejadian  membeli  rokok dari  pada  membeli  untuk  kebutuhan  seperti  telur,  susu dan  daging.  Karena  hal  ini  dibuktikan  sesuai  data Riskesdas,  2013  pengeluaran  untuk  rokok  5  kali  lebih banyak  dari  pengeluaran  untuk  susu  dan  telur.  Masalah
Sintia Miranda et al, Hubungan Konsep Diri dengan Perilaku Merokok Pada Remaja Kelas VIII di SMP Negeri 3 Pekanbaru
ekonomi  akibat  mengkonsumsi  rokok  sering  terjadi  di Indonesia.  Angka  kejadian  merokok  disetiap  provinsi cukup tinggi.
Menurut  Riskesdas  2013,  kejadian  merokok tertinggi  di  provinsi  Kepulauan  Riau  (27,2%)  dan terendah  di  Provinsi  Papua  (16,2%).  Usia  merokok pertama  kali  paling  tinggi  adalah  pada  kelompok  umur 15-19  tahun.  Menurut  Drope  dalam  Tambunan  dan Suling  (2019), The  Tobacco  Atlas  6th  Edition menyebutkan  bahwa  secara  global  sebanyak  942  juta pria  dan  175  juta  wanita  berusia  15  tahun  ke  atas merupakan perokok. Pada usia remaja kejadian merokok cukup  tinggi  di  Indonesia.  Data  dari  Riset  Kesehatan Dasar  (Riskesdas)  tahun  2018  melaporkan  jumlah perokok  di  atas  15  tahun  di  Indonesia  berjumlah  62,9% perokok  laki-laki  dan  4,8%  perokok  perempuan.  Dari data  tersebut  menunjukkan  bahwa  kejadian  merokok pada  remaja  cukup  tinggi.  Remaja  merokok  ingin menyesuaikan diri dengan lingkungan dan teman- teman sebayanya.
Merokok  dapat  menjadi  sebuah  cara  bagi  remaja agar  mereka  tampak  bebas  dan  dewasa  saat  mereka menyesuaikan  diri  dengan  teman-teman  sebayanya. Tekanan  teman-teman  sebayanya,  ingin  menampilan diri,  sifat  ingin  tahu  dan  ingin  kelihatan  gagah merupakan hal-hal yang dapat mengkonrtibusi mulainya merokok  (Soetjiningsih,  2010:  192).  Perilaku  merokok dianggap  perilaku  yang  kurang  baik  bagi  remaja. Merokok  juga  dikaitkan  dengan  penyalahgunaan  obat- obatan.
Penyalahgunaan  obat-obatan  merupakan  masalah bagi  semua  pihak  yang  berhubungan  dengan  remaja. Statistik  terkini  memperlihatkan  bahwa  pada  akhir sekolah SMA, 85% remaja telah mengkonsumsi alkohol, 65% mencoba merokok, dan 49% telah pernah mencoba marijuana.  Pada  tahun  terakhir  terdapat  peningkatan penggunaan  obat  ekstasi,  yaitu  suatu methaphetamine yang  bersifat  halusinogenik.  Konsumsi  tembakau  masih menjadi  masalah  pada  remaja  dimana  3  dari  10  remaja merupakan  perokok  aktif  pada  akhir  masa  SMA  (Potter dan Perry, 2010: 286).
Merokok  adalah  perilaku  orang  dewasa  yang mudah ditiru dan merupakan perilaku  yang paling nyata dalam  menunjukkan  sikap  kedewasaan.  Banyaknya iklan,  promosi  dan  sponsor  rokok  mempengaruhi generasi  muda  menjadi  perokok  pemula.  Bagi  perokok pemula  sering  merokok  sembunyi-sembunyi.  Biasanya mereka  merokok  dengan  teman-teman  sebayanya  di tempat  tertentu.  Perokok  pemula  dimulai  dari  SD  dan SMP.  Pada  peralihan  dari  SD  ke  SMP  terdapat perubahan  diri,  hal  ini  yang  membuat  seseorang  harus bisa  menyesuaikan  diri  dengan  lingkungan  baru. Keputusan  untuk  merokok  mungkin  merupakan  refleksi dari  masalah  konsep  diri  dan  dipengaruhi  oleh  budaya. (Potter  dan  Perry,  2010:  13).  Konsep  diri  berkembang sesuai dengan cara individu menilai dirinya.
Konsep diri berkembang secara bertahap saat bayi mulai mengenal dan membedakan dirinya dengan orang lain.  Pembentukan  konsep  diri  ini  sangat  dipengaruhi oleh  asuhan  orang  tua  dan  lingkungannya  (Tarwoto  dan Wartonah,  2011:  151).  Orang  tua  dan  pemberi  layanan primer  mempengaruhi  perkembangan  konsep  diri.  Ada sejumlah penekanan yang signifikan pada pengembangan  konsep  diri  pada  remaja.  Remaja biasanya berada pada waktu kritis ketika banyak variabel mempengaruhi konsep diri (Potter dan Perry, 2010: 2).
Masa  remaja  adalah  masa  antara  usia  11  sampai 20 tahun, setelah masa tersebut individu memasuki masa dewasa awal (Rosdahl dan Mary, 2014: 139). Seseorang akan menempuh masa remaja biasanya pada saat sedang menempuh pendidikan pada Sekolah Menengah Pertama (SMP).  Pada  masa  SMP  siswa  beradaptasi  dengan perubahan  lingkungan  yang  baru,  termasuk  beradaptasi dengan  teman  baru  yang  mungkin  saja  sudah  mulai merokok.  Remaja  tersebut  dapat  saja  meniru  atau  ikut- ikutan  melakukan  perilaku  merokok  seperti  teman sekelasnya yang lain.

## METODE
Penelitian  ini  menggunakan  penelitian  kuantitatif dengan menggunakan metode pendekatan cross sectional dimana  variabel  sebab  atau  resiko  dan  akibat atau kasus yang terjadi pada objek penelitian diukur dan dikumpulkan  secara  simultan,  sesuai  atau  satu  kali  saja dalam  satu  kali  waktu  (dalam  waktu  yang  bersamaan), dan  tidak  ada  follow  up  (Setiadi,  2013:  69).    Dalam penelitian  ini,  digunakan  untuk  meneliti  bagaimana hubungan  konsep  diri  dengan  perilaku  merokok  pada remaja  laki-laki  di  SMP  Negeri  3  Pekanbaru.  Penelitian ini menggunakan dua variabel, yaitu variabel independen (bebas)  adalah  konsep  diri  dan  variabel  dependen (terikat)  adalah  perilaku  merokok.  Teknik  pengumpulan data yang digunakan adalah membagikan kuesioner pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 3 Pekanbaru.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa laki-laki  kelas  VIII  di  SMP  Negeri  3  Pekanbaru  yang berjumlah  83  orang.  Dalam  pengambilan  sampel, penelitian ini menggunakarn teknik total sampling . Total sampling  adalah  teknik  pengambian  sampel  dimana jumlah  sama  dengan  populasi.  Alasan  mengambil  total sampling  karena  jumlah  pupulasi  kurang  dari  100, seluruh  populasi  dijadikan  sampel  penelitian  semua (Sugiyono, 2011 dalam Kurniasari 2015). Sampel dalam penelitian ini berjumlah 83 sempel.
Instrumen pada penelitian ini terdapat dua variabel yaitu  variabel  konsep  diri  dan  variabel  perilaku merokok.  Instrumen  yang  digunakan  dalam  penelitian ini adalah kuesioner mengukur konsep diri menggunakan Tennessee  Self Concept  Scale (TSCS) yang  dikembangkan  oleh  William  H.  Fitts  pada  tahun 1965.  Istrumen  penelitian  ini  diadopsi  dari  penelitian yang  dilakukan  oleh  Anggraini  tahun  2016.  Pada penelitian  ini  menggunakan  35  pertanyaan  dengan
Sintia Miranda et al, Hubungan Konsep Diri dengan Perilaku Merokok Pada Remaja Kelas VIII di SMP Negeri 3 Pekanbaru
menggunakan skala  Likert. Konsep diri terdiri dari lima komponen.  Terkait  dengan  perilaku  merokok  maka komponen  citra  diri  tidak  digunakan  pada  kuesioner penelitian  ini.  Komponen  citra  diri  kurang  atau  tidak berpengaruh terhadap perilaku merokok.
Sedangkan variabel perilaku merokok menggunakan  11  item  pernyataan.  Instrumen  kuesioner diadopsi  dari  penelitian  Eka  tahun  2017.  Pada  status responden soal nomor 5, apabila responden perokok atau mantan  perokok,  responden  akan  melanjutkan  mengisi pernyataan berikutnya. Sedangkan jika responden bukan perokok, responden cukup hanya mengisis soal nomor 5 saja. Kuesioner perilaku merokok di uji validitas dan uji realibilitas  pada  kelompok  yang  homogen  yaitu  di  SMP Negeri  2  Pekanbaru,  karena  situasi  lingkungan  sekolah yang  berdekatan  dengan  pasar,  keramaian  dan  terdapat sekolah-sekolah  lain  yang  mempengaruhi  pergaulan remaja.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Tabel 1. Hubungan Konsep Diri dengan Perilaku Merokok Responden Kelas VIII di SMP Negeri 3 Pekanbaru
Konsep Diri Perilaku Merokok Total P Value Merokok Tidak Merokok N % N % N % Rendah Tinggi 33 15 39,8 18,1 11 24 13,3 28,9 44 39 53 47 0,001 Total 48  57,8  35  42,2 83  100
Berdasarkan  tabel  di  atas  diketahui  dari  44 responden  yang  memiliki  konsep  diri  rendah,  hampir sebagian (39,8%) responden memiliki perilaku merokok, sedangkan dari 39 responden yang memiliki  konsep diri tinggi,  sebagian  kecil  (18,1%)  responden  memiliki perilaku merokok.
Hasil  uji  statistik  diperoleh  nilai p  value sebesar 0,001 ini menunjukkan p value<alpha 0,05 (p<α ), maka dapat  disimpulkan  bahwa  H0  ditolak  dan  Ha  diterima berarti  ada  hubungan  yang  signifikan  antara  konsep  diri dengan perilaku merokok pada remaja kelas VIII di SMP Negeri 3 Pekanbaru.
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan  oleh  Balan  (2018)  dengan  judul  hubungan perilaku  merokok  dengan  konsep  diri  pada  siswa  SMA N  1  Mollo  Selatan  Kabupaten  Timor  Tengah  Selatan Privinsi Nusa Tenggara Timur pada 52 responden. Hasil penelitian  ini  didapatkan  nilai  Sig=  0,029  ≤  α  (0,05) yang  berarti  data  dinyatakan  signifikan  dan  H 1 diterima artinya  terdapat  terdapat  hubungan  antara  perilaku merokok  dengan  konsep.  Hasil  analisa spearman  rho juga  menemukan  nilai  koefisien  korelasi  -0,516  yang berarti semakin rendah perilaku merokok maka semakin tinggi konsep diri pada siswa SMAN 1 Mollo Selatan.
Siswa  laki-laki  kelas  VIII  di  SMP  Negeri  3 Pekanbaru  memiliki  konsep  diri  rendah  dan  berperilaku merokok  sebanyak  33  responden,  peneliti  berpendapat
hal  ini  disebabkan  oleh  faktor  psikologis  dan  faktor lingkungan  remaja,  remaja  yang  merokok  tidak  percaya diri dengan dirinya, emosional remaja masih terombang- ambing, tidak dapat memilih mana perilaku positif yang dapat  ditiru  dan  mana  perilaku  negatif  yang  tidak  baik ditiru.  Remaja  yang  memiliki  perilaku  tidak  merokok dan  konsep  dirinya  rendah  sebanyak  11  orang,  peneliti berpendapat  bahwa  dengan  remaja  tidak  merokok, remaja menganggap dirinya tidak bisa menyesuaikan diri dengan  teman-teman  yang  lain.  Remaja  yang  memiliki konsep diri tinggi dan merokok sebanyak 15 responden, hal  ini  disebabkan  oleh  ajakan  teman  sebaya  untuk merokok, remaja ingin terlihat bebas dan ingin mencoba- coba.  Hal  ini  seperti  yang  diungkapkan  Sitepoe  dalam Faridah  (2015)  yang  menjelaskan  bahwa,  alasan  remaja mulai  merokok  adalah  karena  kemauan  sendiri,  ingin terlihat bebas, melihat teman-teman merokok, dan diajari atau  dipaksa  merokok  oleh  teman-temannya.    Menurut Kail  dalam  Nurliana  (2015)  yang  menyebabkan  konsep diri tinggi adalah perasaan diterima oleh orang lain akan menyebabkan perasaan bahagia, stabilitas emosional dan pandangan  positif.  Remaja  yang  memiliki  konsep  diri tinggi  dan  tidak  merokok  sebanyak  24  orang,  remaja tersebut  tidak  mudah  tepengaruhi  oleh  teman  yang merokok.  Dari  penjelasan  diatas,  semakin  tinggi  konsep diri  remaja,  semakin  rendah  untuk  merokok.  Sedangkan semakin  rendah  konsep  diri  remaja,  semakin  tinggi untuk merokok.

## SIMPULAN
1. Konsep diri pada remaja kelas VIII di SMP Negeri 3 Pekanbaru  mayoritas  adalah  termasuk  kategori konsep diri rendah.
2. Perilaku  merokok  pada  remaja  kelas  VIII  di  SMP Negeri  3  Pekanbaru  mayoritas  adalah  termasuk kategori perokok.
3. Ada  hubungan  yang  signifikan  antara  konsep  diri dengan  perilaku  merokok  pada  remaja  kelas  VIII  di SMP Negeri 3 Pekanbaru tahun 2020 ( p value sebesar 0,001).

## Saran
1. Bagi Pihak Sekolah
Hasil  penelitian  ini  dapat  dijadikan  masukan  bagi pihak  sekolah  untuk  lebih  tegas  memberi  sanksi  dan lebih  ketat  lagi  dalam  memantauan  siswa  di lingkungan  sekolah  untuk  mencegah  terjadinya perilaku  merokok  pada  siswa.  Bagi  pihak  orang  tua diharapkan  dapat  mengawasi  sang  anak  yang melakukan  perilaku  merokok.  Sebaiknya  orang  tua harus  tegas  dalam  melarang  dan  memberikan  sanksi untuk  anak  yang  merokok.  Dan  sebagai  data  untuk informasi  bagi  orang  tua/wali  murid  bersama-sama sepakat  memberikan  sanksi  untuk  siswa  yang merokok di lingkungan sekolah dan rumah.
Sintia Miranda et al, Hubungan Konsep Diri dengan Perilaku Merokok Pada Remaja Kelas VIII di SMP Negeri 3 Pekanbaru
2. Bagi Institusi Pendidikan
Hasil  penelitian  ini  diharapkan  dapat  menjadi evidence  based untuk  pengembangan  ilmu  riset dalam  lingkup  keperawatan  dan  digunakan  sebagai sarana  pengembangan  dan  penambahan  sumber referensi bagi Poltekkes Kemenkes Riau.
3. Bagi Peneliti Selanjutnya
Hasil  penelitian  ini  diharapkan  bisa  dikembangkan untuk  penelitian  selanjutnya  dengan  menggunakan variabel yang berbeda yaitu tentang hubungan tingkat kecerdasan  dan  ekstrakulikuler  dengan  perilaku merokok di SMP Negeri 3 Pekanbaru.

## DAFTAR PUSTAKA
Almatsier,  Sunita.,  &  Soetardjo,  Susirah.  (2011). Gizi Seimbang  dalam  Daur  Kehidupan .  Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Anggraini, Annisa  Devy.  (2016). Konsep  Diri Mahasiswa. Universitas Sanata Dharma Yogyakarta 2016.
Balan,  Desianita.  (2018). Hubungan  Perilaku  Merokok dengan  Konsep  Diri  pada  Siswa  SMAN  1  Mollo Selatan  Kabupaten  Timor  Tengah  Selatan Propinsi Nusa Tenggara Timur. Progragram Studi Ilmu Keperawatan, Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang. Volume 3, Nomor 1, 2018. Eka, Feni Rofika Nurdiyana. (2017). Hubungan Perilaku Merokok  dengan  Harga  Diri  Remaja. Ilmu Kesehatan Insan Cendikia Medika Jombang 2017. Faridah, Fathun. (2015). Analisis Faktor-faktor Penyebab Perilaku Merokok Remaja di SMK “X” Surakarta. Jurnal  Kesehatan  Masyarakat  ( e- Journal) Volume 3, Nomor 3. Potter, Patricia., & Perry, Anne. (2010). Fudamentals of Nursing Fudamental Keperawatan Buku 1 Edisi 7.
Jakarta: Salemba Medika. Potter,  Patricia.,  &Perry,  Anne.  (2010). Fudamentals  of Nursing Fudamental Keperawatan Buku 2 Edisi 7.
Jakarta: Salemba Medika. Kurniasari,  Cecilia  Indri.  (2015). Pengaruh  Gabungan Sugesti  dan  Musik  Instrumental  Terhadap Peningkatan Kualitas Tidur Pada Lansia di Griya Lansia  Santo  Yosef  Surabaya. Perpustakaan Universitas Airlangga. Nurliana,  Yetti.  (2015). Konsep  Diri  Remaja  (Siswa Kelas X SMA). Psychology Forum UMM. Riset  Kesehatan  Dasar  (Riskesdas).  (2013).  Badan
Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Kementerian RI tahun 2013.
Rosdahl, Caroline., & Mary, Kowalski. (2014). Buku Ajar Keperawata Dasar Edisi 10. Jakarta: EGC. Setiadi.  (2013). Konsep  dan  Praktik  Penulisan  Riset Keperawatan. Yogyakarta: Graha Ilmu. Soetjiningsih. (2010). Tumbuh Kembang dan
Permasalahannya . Jakarta: Sagung Seto. Tambunan,  Miranda.,  &  Suling,  Pieter.  (2019).
Hubungan  antara  Kebiasaan  Merokok  dengan
Angka  Kejadian  Lesi  yang  Diduga  Stomatitis Nikotina  pada  Masyarakat  Ongkawa  Dua. Jurnal e-Clinic  (eCl),  Volume  7,  Nomor  2,  Juli- Desember 2019.
Tarwoto  dan  Wartonah.  (2011). Kebutuhan  Dasar Manusia  dan  Proses  Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.