## EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol.3, No.6, September 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)

## 448
Evaluasi Sistem Informasi Akuntansi Dalam Penerimaan Dan Pengeluaran Kas Pada Dana Bantuan Operasional Sekolah (Bos) Sebagai Alat Pengendalian Internal (Studi Kasus Pada SDN 1 Cimaja)

## Inggit Mutmainnah
Universitas Muhammadiyah Sukabumi E-mail: inggitmutmainnah72@gmail.com
Article History: Received: 05 Agustus 2024
Revised: 20 Agustus 2024 Accepted: 23 Agustus 2024
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana sistem informasi akuntansi dalam penerimaan dan pengeluaran kas pada dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Sebagai alat pengendalian internal. Penelitian ini menggunakan metode analisis kualitatif deskriptif karena pendekatan ini lebih mampu untuk menjawab pertanyaan yang diajukan agar lebih mudah dalam memperoleh data-data untuk menjawab penelitian ini.Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SDN 1 Cimaja telah memiliki sistem informasi akuntansi dalam penerimaan dan pengeluaran kas pada dana bantuan operasional sekolah (BOS) telah berjalan dengan baik sesuai prosedur yang ada. Evaluasi dalam hal ini manajemen dana BOS SD 1 Cimaja disarankan untuk melakukan evaluasi mendalam, menangani kelemahan yang ditemukan, merencanakan penggunaan dana secara lebih efisien, dan meningkatkan transparansi dalam pelaporan untuk meningkatkan efektivitas program dan keberlanjutan.
Keywords: Evaluasi, Sistem Informasi, Penerimaan dan Pengeluaran Kas, Pengendalian Internal

## PENDAHULUAN
Latar belakang Pendidikan di Indonesia berkembang cukup pesat. dengan banyaknya sekolah dan institusi baru yang dibangun, perkembangan tersebut dinilai akan terjadi dengan cepat karena pendidikan baru kini dapat diakses oleh hampir semua orang di Indonesia. Salah satu keberhasilan bangsa dapat diukur oleh generasi baru yang unggul yang diharapkan dapat dihasilkan oleh sistem pendidikan Indonesia. Jika suatu negara menjunjung tinggi pendidikan, maka negara tersebut akan maju. Prestasi suatu negara dapat digunakan untuk mengukur tingkat pertumbuhan pendidikannya.
Pengelolaan keuangan sekolah merupakan salah satu langkah penting dalam meningkatkan mutu pendidikan secara efektif dan efisien. Dengan melakukan pengelolaan keuangan, sekolah dapat merencanakan kebutuhan dana untuk kegiatan sekolah, pembelian barang, mencatat transaksi secara transparan, dan mengalokasikan dana untuk pembiayaan
rencana kegiatan sekolah. Dengan kemajuan teknologi, pemerintah mengusulkan agar sekolah yang menerima dana bantuan operasional sekolah (BOS) memperbarui data mereka di Sistem Data Dasar Pendidikan (DAPODIK).

## KAJIAN PUSTAKA
Konsep Dasar Sistem Informasi Akuntansi Kebutuhan Sistem informasi di perusahaan telah menciptakan sistem-sistem informasi menurut bidangnya masing-masing. Informasi akuntansi telah menciptakan suatu sistem informasi akuntansi, demikian pula di bidang manajemen telah tercipta suatu sistem informasi manajemen. Informasi akuntansi yang tepat, akurat dan cepat akan membuat perusahaan menjadi sehat dan berkembang pesat. Oleh karena itu sistem informasi akuntansi menjadi suatu masalah yang penting bagi setiap perusahaan. untuk lebih dalam mengenai sistem informasi akuntansi, kita perlu tahu pengertian sistem dan informasi itu sendiri.
Pengertian Sistem Menurut (Yuli Meliana & Hwihanus Hwihanus, 2022) sistem merupakan suatu rangka kerja yang terintegrasi dengan satu atau lebih tujuan. Sistem ini mengkoordinasikan sumber daya yang diperlukan untuk mengubah input menjadi output. Sumber daya dapat berupa bahan, mesin, atau energi matahari, tergantung pada jenis sistemnya. Sedangkan Menurut (Suawah, 2021) Sistem merupakan suatu bagian yang saling berhubungan, berkaitan satu sama lain, berkumpul sama-sama untuk mencapai tujuan tertentu.
Pengertian Informasi (Febriantoko, 2024:2) Informasi merupakan salah satu sumber daya bisnis. Mengapa dikatakan sama halnya dengan sumber daya bisnis karena informasi sangatlah penting untuk perusahaan berkembang agar tetap bertahan sama halnya seperti bahan baku, modal usaha, maupun tenaga kerja dari suatu sumber daya dalam bisnis. Hampir setiap hari terjadi arus informasi bagi orang yang berkepentingan maupun sebagai pemenuhan untuk pengambilan suatu Keputusan maupun sebagai pemenuhan beragam kebutuhan internal bag pengguna lainnya. Hartono mengatakan informasi adalah Kumpulan atau himpunan data yang telah diolah menjadi sesuatu yang dimiliki arti atau manfaat yang lebih luas. (Hasan & Muhammad, 2020). Berdasarkan definisi di atas, dapat disimpulkan bahwa informasi merupakan data yang telah diolah dan diinterpretasikan sehingga memiliki nilai dan relevansi bagi pemakainya. Pengertian Akuntansi Akuntansi adalah proses dari transaksi yang dibuktikan dengan faktur, lalu dari transaksi dibuat jurnal, buku besar, dan neraca lajur kemudian menghasilkan informasi dalam bentuk laporan keuangan yang digunakan oleh pihak-pihak tertentu (Sujarweni, 2023:4) Akuntansi adalah kumpulan prosedur berupa kegiatan yang digunakan untuk mencatat, mengikhtisarkan, mengklasifikasikan, dan melaporkan keuangan dalam satu periode waktu. Laporan keuangan ini harus dapat dipertanggungjawabkan kepada pihak-pihak yang berkepentingan. (Sujarweni, 2014:4) Berdasarkan definisi diatas, dapat disimpulkan bahwa akuntansi adalah sebuah bidang ilmu yang berkaitan dengan pencatatan, perencanaan, pengendalian, serta analisis terhadap aktivitas keuangan suatu entitas, baik itu perusahaan, organisasi, maupun individu. Melalui akuntansi, informasi keuangan dapat disusun dan dipresentasikan secara terstruktur untuk tujuan pengambilan keputusan yang lebih baik. Dengan demikian, akuntansi memiliki peran yang sangat penting dalam mengelola keuangan dan menjaga keberlangsungan suatu entitas.
Pengertian Sistem Informasi Akuntansi (Nurfadila, R., & Saldina, 2022) mengatakan sistem informasi akuntansi adalah “suatu

## EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol.3, No.6, September 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)
komponen yang mengumpulkan, menggolongkan, mengolah, menganalisa, dan mengkombinasikan informasi keuangan yang relevan untuk pengambilan keputusan pihak- pihak liar (seperti pemerintah, Masyarakat, investor, dan kreditor) pihak-pihak dalam (terutama manajemen).”
Menurut (Ajeng Rossantika Sari & Hwihanus Hwihanus, 2023) Sistem informasi akuntansi atau SIA singkatnya adalah sistem yang terdiri dari berbagai formular, tatan, dan laporan yang dibuat untuk menyediakan informasi keuangan yang dibutuhkan oleh suatu perusahaan. Sedangkan Syarman mengatakan Sistem informasi akuntansi suatu sub sistem yang menyediakan informasi akuntansi dan keuangan ataupun informasi lainnya yang diperoleh untuk membantu proses pengambilan Keputusan dalam perusahaan (Delmy et al., 2024) Tujuan Sistem Informasi Akuntansi Menurut (Idayanti, 2022)Tujuan dari sistem informasi akuntansi adalah sebagai berikut: 1. Mendukung kegiatan operasional harian pengguna sistem, baik internal (manajer, karyawan) maupun eksternal (konsumen yang membutuhkan bukti dan penagihan, pemasok yang menginginkan order pembelian dan pembayaran, karyawan untuk pelaporan gaji, bank untuk transaksi pembayaran, dan penyimpanan uang perusahaan).
2. Mendukung pengambilan keputusan oleh manajer atau pengambil keputusan internal, misalnya keputusan terkait pembelian atau pembuatan produk sendiri. Fungsi dan Manfaat Sistem Informasi Akuntansi
Tuti Dharmawati et al.,(2023:30) Beberapa fungsi dan manfaat dari sistem informasi Akuntansi:
1. Mengumpulkan semua data kegiatan bisnis perusahaan dan menyimpan data tersebut secara efektif dan efisien. Selain itu, SIA juga mencatat semua sumber daya yang berpengaruh terhadap usaha tersebut dan semua pihak yang terkait. Dengan fungsi ini, tidak akan ada suatu hal dalam perusahaan yang tidak tercatat
2. Mengambil data yang diperlukan dari berbagai sumber dokumen yang berkaitan dengan aktivitas bisnis. Data yang sudah tersimpan akan lebih lengkap karena setiap detail dari data sudah tercatat dengan SIA
3. Membuat dan mencatat data transaksi dengan benar ke dalam jurnal-jurnal yang diperlukan dalam proses akuntansi sesuai dengan urutan dan tanggal terjadinya transaksi. Pencatatan ini bertujuan untuk mempermudah pihak-pihak yang membutuhkan dalam pengecekan semua transaksi sehingga jika suatu kesalahan dapat dikoreksi dengan mudah.
4. Mengubah sekumpulan data menjadi informasi keuangan yang dibutuhkan perusahaan. Informasi yang dimaksud berbentuk laporan keuangan baik secara manual maupun secara online yang diperlukan oleh semua pihak.
Sebagai suatu sistem pengendali keuangan, agar tidak terjadi suatu kecurangan. Dengan sistem ini, keuangan perusahaan dapat dilacak dengan pasti karena sistem pertanggungjawaban yang detail. Fungsi ini dapat menjaga aset perusahaan dan mengurangi risiko untuk penggelapan aset oleh semua pihak terkait.

## Karakteristik Sistem Informasi Akuntansi
Karakteristik Sistem Informasi akuntansi Febriantoko, (2024:40)Adapun karakteristik terkait Sistem Informasi Akuntansi yaitu:
a. SIA menyelesaikan tugas yang dibutuhkan. SIA hanya menyelesaikan tugas yang dibutuhkan penggunaan informasi.
b. Mengikuti prosedur yang relatif standar. SIA beroperasi sesuai dengan peraturan standar perusahaan.
c. Menangani informasi data dengan rinci. informasi yang ditangani oleh SIA menyediakan informasi yang jelas dan lengkap.
d. Berfokus pada historis. informasi yang diurus lebih berpusat pada informasi yang baru-baru ini dimiliki oleh organisasi.
Memberikan informasi untuk troubleshooting. SIA bertugas untuk menyediakan berbagai informasi pemecahan masalah untuk memudahkan penyelesaiannya

## Pengertian Program Dana Bantuan Operasional Sekolah
Pengertian Dana Bantuan Operasional Sekolah Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 6 Tahun 2021 tentang Petunjuk Teknis Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah Reguler, dana Bantuan Operasional Sekolah (Dana BOS) merupakan dana yang digunakan terutama untuk mendanai belanja non personalia bagi satuan pendidikan dasar dan menengah sebagai pelaksanaan program wajib belajar memungkinkan untuk mendanai beberapa kegiatan lain sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.
a. Tujuan Bantuan Operasional Sekolah
Tujuan Dana BOS pada SD/SDLB/SMP/SMPLB untuk:
1. Membantu penyediaan pendanaan biaya operasi nonpersonalia sekolah, aan tetapi masih ada beberapa pembiayaan personil yang masih dapat dibayarkan dari BOS
2. Membebaskan pungutan biaya operasi sekolah bagi peserta didik SD/SDLB/SMP/SMPLB yang diselenggarakan oleh pemerintah pusat atau pemerintah daerah.
3. Meringankan beban biaya operasi sekolah bagi peserta didik SD/SDLB/SMP/SMPLB yang diselenggarakan oleh Masyarakat dan/atau
Membebaskan pungutan peserta didik yang orang tua/walinya tidak mampu pada SD/SDLB/SMP/SMPLB yang diselenggarakan oleh masyarakat.
Menurut (Juknis BOSP, 2022) Mekanisme Penyaluran Dana BOS Pada tahun 2023 terdapat perubahan mekanisme penyaluran Dana BOS reguler sesuai ketentuan yang telah disebutkan dalam Peraturan Menteri Keuangan Republik Indonesia (PMK) nomor 204/PMK.07/2022 tentang Pengelolaan Dana Alokasi Khusus Non Fisik. Apabila di tahun sebelumnya penyaluran dana BOS Reguler terbagi menjadi 3 tahapan, di tahun 2023 ini penyaluran Dana BOS reguler terbagi menjadi 2 tahapan dengan ketentuan sebagai berikut:
1) Tahap I disalurkan paling banyak 50% dari pagu alokasi provinsi/kabupaten/kota, paling cepat bulan Januari tahun anggaran berjalan.
2) Tahap II disalurkan sebagian besar sisa dari pagu alokasi Provinsi/Kabupaten/Kota, paling cepat bulan Juli tahun anggaran berjalan.
Penggunaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Reguler dilakukan dengan rincian sebagai berikut:
a. Pembiayaan penerimaan peserta didik baru b. Pembiayaan pengembangan perpustakaan c. Pembiayaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler d. Pembiayaan kegiatan asesmen/evaluasi pembelajaran
e. Pembiayaan administrasi kegiatan sekolah untuk pengelolaan dan operasional rutin sekolah f. Pembiayaan pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan
g. Pembiayaan pemeliharaan sarana prasarana sekolah h. Penyediaan alat multimedia pembelajaran i. Pembiayaan penyelenggaraan bursa kerja khusus, praktik industri atau praktek kerja lapangan dalam negeri
j. Pembiayaan penyelenggaraan kegiatan uji kompetensi keahlian bagi kelas akhir

## EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol.3, No.6, September 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)
k. Pembiayaan untuk pembayaran honorarium (honor)

## Larangan Penggunaan Dana Bantuan Operasional Sekolah
1. disimpan dengan maksud dibungakan 2. dipinjamkan kepada pihak lain
3. Membiayai kegiatan yang tidak menjadi prioritas sekolah dan memerlukan biaya besar, misalnya studi banding, study tour (karya wisata) sejenisnya
4. Membiayai kegiatan yang diselenggarakan oleh UPTD Kecamatan/ Kabupaten/kota/provinsi pusat, atau pihak lainnya.
5. Membayar bonus dan transportasi rutin untuk guru.
6. Membeli pakaian/seragam bagi guru/ siswa untuk kepentingan pribadi (bukan inventaris sekolah).
7. Digunakan untuk rehabilitasi sedang dan berat
8. Membangun Gedung/ruang baru
9. Membeli bahan/peralatan yang tidak mendukung proses pembelajaran 10. Menanamkan saham.
11. Membiayai kegiatan yang telah dibiayai dari sumber dana pemerintah pusat atau pemerintah daerah secara penuh/wajar, misalnya guru kontrak/guru bantu.
12. Kegiatan penunjang yang tidak ada kaitannya dengan operasi sekolah, misalnya iuran dalam rangka perayaan hari besar nasional dan upacara keagamaan/ acara keagamaan.
Membiayai kegiatan dalam rangka mengikuti pelatihan/ sosialisasi/ pendampingan terkait program BOS/ perpajakan program BOS yang diselenggarakan Lembaga di luar Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota dan Kementrian Pendidikan Nasional.

## Kualitas Laporan Keuangan
Pengertian Laporan Keuangan Menurut T. Prihadi (2019:8)Laporan keuangan adalah hasil dari kegiatan pencatatan semua transaksi keuangan yang terjadi di perusahaan. Transaksi keuangan mencakup segala jenis kegiatan yang dapat mempengaruhi kondisi keuangan perusahaan, seperti penjualan dan pembelian. Bagian akuntansi keuangan di perusahaan bertanggung jawab untuk memproses data transaksi tersebut, baik secara manual maupun menggunakan sistem ERP (enterprise resource planning) yang biasanya mereka gunakan.
Dalam Peraturan Pemerintah Nomor 71 Tahun 2010 tentang Standar Akuntansi Pemerintah, laporan keuangan pemerintah memiliki karakteristik kualitatif, salah satunya adalah 1. Relavan
2. Andal
3. Dapat dibandingkan
4. Dapat dipahami
Tujuan Laporan Keuangan Laporan keuangan bertujuan menyediakan informasi keuangan tentang suatu entitas yang digunakan sebagai acuan dalam pengambilan keputusan bagi para pemangku kepentingan. Peraturan Pemerintah Nomor 71 Tahun 2010 tentang Standar Akuntansi Pemerintah menyatakan bahwa tujuan laporan keuangan adalah:
1. Menyediakan informasi mengenai posisi sumber daya ekonomi, kewajiban dan ekuitas pemerintah dan juga atas perubahannya
2. Menyediakan informasi mengenai sumber, alokasi, dan penggunaan sumber daya ekonomi 3. Menyediakan informasi mengenai ketaatan realisasi terhadap anggarannya
4. Menyediakan informasi mengenai potensi pemerintah untuk membiayai penyelenggaraan kegiatan pemerintahan
5. Menyediakan informasi mengenai cara entitas pelaporan mendanai aktivitasnya dan memenuhi kebutuhan kasnya
Menyediakan informasi yang berguna untuk mengevaluasi kemampuan entitas pelaporan dalam mendanai aktivitasnya Konponen Laporan Keuangan Berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 71 Tahun 2010 tentang Standar Akuntansi Pemerintah (SAP) berbasis akrual, komponen laporan keuangan terdiri dari laporan pelaksanaan anggaran ( budgetary reports ) dan laporan finansial, yang diuraikan sebagai berikut: 1. Laporan Realisasi Anggaran
2. Laporan Perubahan Saldo Anggaran Lebih
3. Laporan Perubahan Ekuitas
4. Neraca
5. Laporan Operasional
6. Laporan Arus Kas
7. Catatan atas Laporan keuangan
Komponen yang terdapat dalam laporan keuangan tersebut disajikan oleh setiap entitas pelaporan, kecuali Laporan Perubahan Saldo Anggaran Lebih yang hanya disajikan oleh Bendahara Umum Negara dan entitas pelaporan yang menyusun laporan keuangan konsolidasiannya dan Laporan Arus Kas yang hanya disajikan oleh entitas yang mempunyai fungsi perbendaharaan umum.
Sistem Pengendalian Internal Menurut Lestari & Dewi, (2020) Pengendalian intern didefinisikan sebagai suatu proses yang dipengaruhi oleh sumber daya manusia dan sistem teknologi informasi yang dirancang untuk membantu organisasi mencapai suatu tujuan tertentu. Menurut peraturan pemerintah Nomor 60 Tahun 2008, sistem pengendalian intern pemerintah adalah proses yang integral proses yang integral pada tingkatan dan kegiatan yang dilakukan secara terus menerus oleh pemimpin dan seluruh pegawai yang memberikan keyakinan memadai atas tercapainya tujuan organisasi melalui kegiatan yang efektif dan efisien, keandalan pelaporan keuangan, pengamanan aset Negara, dan ketaatan terhadap peraturan perundang-undangan. Rahardjo mengatakan pengendalian internal adalah proses yang dirancang untuk memastikan pencapaian tujuan yang berkaitan dengan efektivitas dan efisiensi operasi, andalan laporan keuangan, dan kepatuhan terhadap hukum berlaku (Nursin et al., 2022)
Unsur-Unsur Pengendalian Iternal Sistem pengendalian intern dapat dikelompokan menjadi dua bagian, yaitu : a. Pengendalian intern akuntansi (internal accounting control), pengendalian intern akuntansi mencakup konfirmasi, pemisahan antar setiap fungsi operasional, pencatatan serta control terhadap fisik aset organisasi.
b. Pengendalian intern administrasi (internal administrative control), pengendalian intern administratif mencakup peningkatan efisiensi usaha, serta mendorong dilaksanakannya kebijakan pimpinan.
COSO, komponen-komponen dari inside control meliputi bagian-bagian yang menyertainya, yaitu:
a. Kontrol Lingkungan b. Evaluasi Risiko c. Pengendalian Aktivitas d. Komunikasi dan Informasi e. Aktivitas Pemantauan

## EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol.3, No.6, September 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)

## 454
Hubungan Antara Sistem Informasi Akuntansi dengan Sistem Pengendalian Internal disekolah Sistem informasi akuntansi yang baik harus mengandung unsur pengendalian internal untuk memastikan keandalan dan keakuratan informasi keuangan yang dihasilkan. Pengendalian internal adalah prosedur, kebijakan, dan praktik yang dirancang untuk melindungi aset organisasi, memastikan kepatuhan terhadap peraturan dan kebijakan, serta mencegah fraud atau pelanggaran. Menurut Robi Maulana et al., (2023:13) Sistem pengendalian internal pada SIA (Sistem Informasi Akuntansi) merupakan serangkaian kebijakan dan prosedur yang dirancang untuk memastikan bahwa data keuangan dalam sistem informasi akuntansi terkomputerisasi akurat, dapat diandalkan, aman, dan terlindungi dari ancaman internal dan eksternal

## METODE PENELITIAN
Jenis dan Pendekatan Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif karena menggambarkan fenomena- fenomena yang ada baik secara faktual dan sistematis. Sampel dan Sumber Data Menurut Sugiyono (2022:215) populasi diartikan sebagai wilayah generalisasi yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Sampel, di sisi lain, merupakan sebagian dari populasi tersebut. Dalam penelitian kualitatif, istilah populasi tidak digunakan. Sebaliknya, Spradley menyebutnya "situasi sosial", yang terdiri dari tiga elemen: tempat (place), pelaku (actors), dan aktivitas (activity) yang berinteraksi secara sinergis. Dalam penelitian ini yang menjadi narasumbernya adalah Kepala sekolah, Bendahara BOS, dan komite sekolah. Sampel dalam penelitian kualitatif juga bukan disebut sampel statistik akan tetapi sampel teoritis, karena tujuan penelitian kualitatif adalah untuk menghasilkan teori. Menurut Sugiyono (2022:216) pada penelitian kualitatif, peneliti memasuki situasi sosial tertentu, melakukan observasi, dan wawancara kepada orang-orang yang dipandang tahu tentang situasi sosial tersebut, Penentuan sumber data pada orang yang diwawancarai dilakukan secara purposive, yaitu dipilih dengan pertimbangan dan tujuan tertentu, hasil penelitian tidak akan digeneralisasikan ke populasi karena, pengambilan sampel tidak diambil secara random, Akan tetapi hasil dari penelitian dengan metode kualitatif hanya berlaku untuk kasus situasi sosial yang akan diteliti.
Menurut Sugiyono (2022:2017), Teknik sampling merupakan Teknik pengambilan sampel untuk menentukan sampel yang akan digunakan dalam penelitian, terdapat berbagai Teknik sampling yang digunakan. Metode penentuan sampel atau teknik sampling yang digunakan adalah nonprobability sampling menggunakan sampling purposive.
Menurut Sugiyono (2022:218), Nonprobability Sampling adalah Teknik pengambilan sampel yang tidak memberi peluang/kesempatan sama bagi setiap unsur atau anggota populasi untuk dipilih menjadi sampel. Sedangkan purposive sampling sampling purposive menurut Sugiyono (2022:219) adalah Teknik pengambilan sampel sumber data dengan pertimbangan tertentu seperti menggunakan sumber data dari orang yang ahli atau memahami variabel yang akan kita teliti.
Teknik Pengmpulan Data Menurut Sugiyono (2022:224) Teknik pengumpulan data merupakan Langkah yang paling strategis dalam penelitian adalah mendapatkan data. Tanpa mengetahui Teknik pengumpulan data, maka peneliti tidak akan mendapatkan data yang memenuhi standar data yang ditetapkan.
1. Data Primer
a. Observasi Observasi adalah mengadakan pengamatan secara objektif kondisi real dan pencatatan secara langsung terhadap berbagai hal langsung di lokasi penelitian yang dianggap yang berhubungan dengan topik yang akan diteliti. Observasi merupakan bagian yang sangat penting dalam penelitian kualitatif.
b. Wawancara Menurut Sugiyono (2022:231), wawancara digunakan sebagai teknik apabila peneliti akan melakukan studi pendahuluan untuk menemukan permasalahan yang harus diteliti, tetapi juga apabila peneliti ingin mengetahui hal-hal dari responden yang lebih mendalam. Teknik pengumpulan data ini mendasarkan diri dari laporan tentang diri sendiri atau Self-report, atau setidak- tidaknya pada pengetahuan dan atau keyakinan pribadi. c. Dokumentasi
Dokumentasi merupakan catatan atau tulisan dari seseorang mengenai tindakan, pengalaman, dan kepercayaan.
2. Data Skunder
Data sekunder adalah informasi yang diperoleh dari catatan-catatan di dalam organisasi dan dari berbagai sumber lainnya, terutama melalui studi pustaka dengan mempelajari literatur yang relevan dengan objek penelitian.
Teknik Analisis Data Analisis data adalah proses mencari dan Menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan lapangan, bahan-bahan sehingga dapat mudah dipahami, dan temuannya dapat diinformasikan kepada orang lain. Analisis dilakukan dengan mengorganisasikan data, menjabarkannya ke dalam unit- unit, melakukan sintesa, menyusun ke dalam pola, memilih mana yang penting dan yang akan dipelajari dan membuat kesimpulan yang dapat diceritakan kepada orang lain Sugiyono (2022:244).
a. Data reduction (Reduksi data), Mereduksi data berarti merangkum memilih dan memfokuskan kepada hal-hal penting merupakan pokok penelitian (Sugiyono, 2022:247)
b. Data display (penyajian data), penyajian data dilakukan dalam uraian singkat, bagan, hubungan antar kategori, flowchart, dan sejenisnya (Sugiyono, 2022;249)
c. Conclusion drawing/verification, Conclusion drawing/verification, penarikan kesimpulan dan verifikasi awal yang dikemukakan bersifat sementara dan akan berubah apabila tidak adanya bukti-bukti kuat yang mendukung pada tahap pengumpulan data berikutnya. Tetapi apabila kesimpulan tahap awal didukung oleh bukti-bukti yang valid dan konsisten saat peneliti Kembali ke lapangan mengumpulkan data, maka kesimpulan yang dikemukakan merupakan kesimpulan yang kredibel. (Sugiyono, 2022:252)
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)

## Gambar 1. Komponen dalam analisis data (interactive model)
Sumber: Sugiyono, 2022

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil Penelitian Sistem informasi akuntansi penerimaan dan pengeluaran kas pada dana BOS yang digunakan di SDN 1 Cimaja.
a. Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) merupakan Dokumen digunakan sebagai pedoman dalam pengelolaan keuangan SDN. Karena dengan adanya suatu pengelolaan yang baik akan memiliki perencanaan yang baik, pengelolaan keuangan sekolah akan berjalan lancar. RKAS merupakan dokumen perencanaan program pengembangan sekolah selama 1 tahun ke depan, disusun berdasarkan RKS untuk mengatasi kesenjangan antara kondisi nyata dan harapan. RKAS merupakan syarat untuk pencairan dana BOS, yang harus ditandatangani oleh kepala sekolah dan komite sekolah. Dokumen aslinya diserahkan kepada Dinas Pendidikan, sedangkan salinan dokumen disimpan oleh pihak sekolah.
b. Buku pembantu bank Buku Pembantu bank berfungsi untuk mencatat transaksi penerimaan dan pengeluaran yang dilakukan khususnya melalui bank, seperti penerbitan cek, penarikan cek, dan penerimaan pembayaran dengan cek. Sumber informasi untuk penyusunannya adalah semua transaksi eksternal baik penerimaan maupun pengeluaran yang dilakukan melalui bank, serta transaksi internal seperti pengambilan uang kas di bank dan penyetoran uang kas untuk disimpan di bank. Oleh karena itu Setiap transaksi harus dicatat dalam format yang ditentukan, kemudian disampaikan ke sekolah dan diperlihatkan kepada pengawas, tim manajemen BOS Kabupaten, serta pemeriksa lainnya jika diperlukan.
c. Buku Kas umum Buku Kas Umum digunakan untuk mencatat semua penerimaan dana BOS, pendapatan pajak, dan transaksi giro, serta seluruh pengeluaran, baik dalam bentuk tunai maupun giral. Buku
Kas Umum disusun untuk setiap sumber dana secara terpisah, kecuali jika sekolah hanya memiliki satu rekening tabungan yang digunakan untuk menampung semua penerimaan sekolah, maka buku Kas Umum yang disusun sekolah hanya satu. Pembukuan dalam Buku Kas Umum mencakup semua transaksi eksternal, yaitu yang terkait dengan pihak ketiga:
a) Kolom penerimaan: penerimaan dari penyalur dana (BOS atau sumber dana lain), penerimaan dari pemungutan pajak, dan penerimaan jasa giro dari bank.
b) Kolom pengeluaran: Kolom pengeluaran termasuk pembelian barang dan jasa, biaya administrasi bank, pajak atas pendapatan dari jasa giro, dan setoran pajak. Format tersebut harus diisi setiap kali terjadi transaksi (langsung setelah transaksi terjadi dan tidak menunggu mengumpulkan selama seminggu/sebulan). Setiap transaksi yang dicatat dalam Buku Kas Umum juga harus dicatat dalam buku pembantu bank atau buku pembantu (buku pembantu kas/buku pembantu bank/atau buku pembantu pajak). Format yang telah diisi harus ditandatangani oleh bendahara dan kepala sekolah
c) Laporan Pertanggungjawaban (LPJ) Laporan pertanggungjawaban adalah sebuah dokumen tertulis yang disusun dengan maksud memberikan laporan mengenai pelaksanaan kegiatan serta jumlah dana yang telah digunakan. Laporan ini berguna sebagai bahan evaluasi bagi Tim Manajemen BOS Kota/Kabupaten dengan harapan dapat mewujudkan transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan keuangan dana BOS.
d) Laporan Rekapitulasi penggunaan dana BOS Laporan Rekapitulasi Penggunaan Dana BOS adalah dokumen yang berisi seluruh transaksi yang dilakukan di sekolah selama satu tahun, yang kemudian ditandatangani oleh kepala sekolah dan bendahara.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa mekanisme atau proses pengeluaran dana BOS di SDN 1 Cimaja dimulai dari menyesuaikan dengan RKAS atau rencana yang dibuat sebelum masuk tahun anggaran. Setiap proses pembelian atau pembiayaan yang dilakukan serta menyiapkan bukti/dokumen dasar dan dokumen pendukung transaksi setiap pengeluaran kas dan laporan realisasi penggunaan dana.
Pembahasan

## 1. Sistem Informasi Akuntansi Penerimaan dan Pengeluaran Kas pada Dana BOS yang diterapkan di SDN 1 Cimaja
a) Prosedur Penerimaan Kas Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Adapun prosedur penerimaan dana BOS SDN 1 Cimaja telah sesuai dengan Peraturan yang tercantum dalam juknis Dana Bantuan Operasional Satuan Pendidikan (BOSP) Tahun 2023 langkah awal melibatkan beberapa orang yang memiliki wewenang, antara lain:
1. Operator Sekolah melakukan pengisian, pengiriman, dan pemutakhiran data pokok pendidikan secara lengkap ke dalam sistem yang disebut DAPODIK.
2. Bagian Tata Usaha membuat segala administrasi data peserta didik dan menggunakan formulir DAPODIK sesuai dengan kebutuhan.
3. Bendahara BOS melakukan verifikasi kesesuaian jumlah data peserta didik dan kas dengan data yang ada, kemudian menyusun RKAS.
Adapun waktu penyaluran dana BOS dibagi dalam tiap triwulan. Proses penyaluran dana BOS dari tingkat pusat sampai dengan tingkat sekolah dilakukan dua tahap yaitu: Tahap 1: Penyaluran dana dari Rekening Kas Umum Negara (RKUN) ke Rekening Kas Umum Daerah (RKUD) Provinsi. BOS disalurkan dari RKUN ke RKUD setiap triwulan pada waktu yang ditentukan sesuai dengan peraturan perundang-undangan.

## EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol.3, No.6, September 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)

## 458
Tahap 2: Penyaluran dana dari RKUD Provinsi ke rekening sekolah. Mekanisme penyaluran adalah Bendahara Umum Daerah (BUD) harus menyalurkan BOS secara langsung ke rekening sekolah sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.
2. Evaluasi Sistem Akuntansi Penerimaan dan pengeluaran kas Dana BOS sebagai alat Pengendalian Internal
Menurut pasal 1 ayat (1) Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 6 Tahun 2021, Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) adalah dana yang digunakan terutama untuk mendanai belanja non personalia bagi satuan pendidikan dasar dan menengah sebagai pelaksana program wajib belajar dan dapat dimungkinkan untuk mendanai beberapa kegiatan lain sesuai dengan ketentuan perundang-undangan yang berlaku.
Prosedur penerimaan dan pengeluaran dana BOS di SDN 1 Cimaja telah berjalan dengan lancar. Pengendalian Internal telah ada berupa terpenuhinya komponen yang digunakan untuk menentukan keefektifan pengendalian internal yaitu pada lingkungan pengendalian, penaksiran risiko, informasi dan komunikasi, serta pemantauan.
Hasil penelitian ini menunjukkan Sistem Informasi Akuntansi penerimaan dan pengeluaran kas dana BOS dijadikan sebagai alat pengendalian internal. Hal ini berarti dengan adanya sistem informasi tersebut maka dapat mengendalikan jalannya penggunaan dana BOS. Supaya dana BOS tidak digunakan untuk hal yang tidak seharusnya dibiayai oleh dana BOS. Sudah terdapat aturan mengenai komponen penggunaan dana BOS di mana dalam aturan tersebut memuat tentang hal-hal yang boleh dibiayai dengan menggunakan dana BOS dan larangan penggunaan dana BOS untuk hal-hal yang tidak tercantum dalam komponen tersebut.
KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan seperti yang telah dijelaskan, maka dalam penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut:
1. SDN 1 Cimaja telah memiliki sistem informasi akuntansi dalam penerimaan dan pengeluaran kas pada dana bantuan operasional sekolah (BOS).
2. Pelaksanan Sistem informasi akuntansi dalam penerimaan dan pengeluaran kas sudah sesuai. dapat dilihat dari buku laporan kas dicatat setiap melakukan transaksi seluruh pengeluaran kas dalam sesuai dengan perencanaan RKAS yang dibuat.
3. Sistem informasi akuntansi dalam penerimaan dan pengeluaran kas pada dana bantuan operasional sekolah (BOS) di SDN 1 Cimaja sudah sesuai dengan prinsip-prinsip yang berlaku dalam buku panduan dana BOS, sehingga tersedia informasi yang akurat dan memadai sebagai alat pengendalian internal dalam laporannya
Dalam penerimaan kas dan pengeluaran kas sudah berjalan dengan baik Dalam hal penerimaan dan pengeluaran dana BOS tidak terlepas dari peran semua pihak sekolah. Oleh karena itu harus tetap menjalankan komunikasi yang baik dan transparan dalam mengelola nya agar kedepannya penggunaan dan penyusunan setiap laporan pertanggungjawaban dana BOS sesuai dengan peraturan yang ditetapkan. Serta juga meningkatkan sistem pengendalian internal yang diterapkan.

## DAFTAR REFERENSI
Ajeng Rossantika Sari, & Hwihanus Hwihanus. (2023). Peranan Sistem Informasi Akuntansi Terhadap Perkembangan Usaha Mikro Kecil Menengah (Umkm) Pada Hisana Fried Chicken Di Surabaya. Journal of Management and Creative Business , 1 (1), 162–174. https://doi.org/10.30640/jmcbus.v1i1.534
Delmy, Y., Br, O., Siahaan, A. M., & Siboro, D. T. (2024). Pengaruh Sistem Informasi Akuntansi terhadap Kinerja Usaha Mikro Kecil ( UMK ) di Kecamatan Kabanjahe . 4 (1), 332–339.
Febriantoko, J. (2024). sistem informasi akuntansi . Hasan, S., & Muhammad, N. (2020). IJIS Indonesian Journal on Information System e- ISSN 2548-6438 p-ISSN 2614-7173 . 5 (April), 44–55.
Idayanti, Y. (2022). Pengaruh Kompetensi Sumber Daya Manusia, Sistem Informasi Akuntansi Dan Sistem Pengendalian Internal Terhadap Kualitas Laporan Keuangan Dana Program Bantuan Operasional Sekolah (Bos) Di Kabupaten Kepulauan Meranti . 104. Lestari, N. L. W. T., & Dewi, N. N. S. R. T. (2020). Pengaruh Pemahaman Akuntansi, Pemanfaatan Sistem Informasi Akuntansi Dan Sistem Pengendalian Intern Terhadap Kualitas Laporan Keuangan. KRISNA: Kumpulan Riset Akuntansi , 11 (2), 170–178. https://doi.org/10.22225/kr.11.2.1435.170-178
Nurfadila, R., & Saldina, I. (2022). (2022). Analisis Sistem Informasi Akuntansi dan Pengendalian Internal Persediaan Bahan Baku Pada Kedai Kopi Ledokan di Binangun . 6. Nursin, D., Syamsuddin, S., & Nirwana, N. (2022). Pengaruh Kualitas SDM, Pemanfaatan Teknologi Informasi, Sistem Pengendalian Intern terhadap Pengelolaan Keuangan Dana Desa dengan Kecerdasan Spiritual Sebagai Variabel Moderasi. Owner , 7 (1), 77–101. https://doi.org/10.33395/owner.v7i1.1359 Prihadi, T. (2019). Analisis Laporan Keuangan .
Robi Maulana Magribi, dewa ayu agung Tantri pramawati, featy octaviany, ni made astini rahayu, annisa fitri anggraeni, Ermanuri, made suci. (2023). Sistem Informasi Akuntansi (Pengantar&penerapan SIA berbagai sektor) . Sugiyono. (2022). Metodologi penelitian . Sujarweni, V. wiratna. (2014). Pengantar akuntansi .
Sujarweni, V. wiratna. (2023). sistem akuntansi . https://doi.org/10.34010/aisthebest.v8i2.11611 Tuti Dharmawati, wulandari pryangan, Rizky maharani rustam, B. (2023). Sistem informasi akuntansi . Yuli Meliana, & Hwihanus Hwihanus. (2022). Analisis Peranan Dan Kegunaan Sistem Informasi Akuntansi Pada Pt Kurnia Eka Nusa Yang Berbasis Accurate-Dekstop. Inisiatif: Jurnal Ekonomi, Akuntansi Dan Manajemen , 2 (1), 362–374. https://doi.org/10.30640/inisiatif.v2i1.537