## ZONA KEDOKTERAN – Vol. 9  No. 3  September 2019

## MOTIVASI DUGEM REMAJA PARTY GOERS

## DI KOTA BATAM
Kasih Purwati * , Cevi Amelia **
kasihpwt@gmail.com , cevy_psychology@yahoo.com
Fakultas Kedokteran Universitas Batam

## ABSTRAK
Latar Belakang : Perubahan yang sangat begitu pesat di kota Batam, tak terhindar perubahan perilaku  masyarakat,  apalagi  dengan  adanya  persaingan  global  membuat  kota  batam  terus berusaha untuk terus melakukan perubahan yang membuat masyarakat terus terpacu. Remaja sangat berperan dalam hal ini, namun sangat disayangkan remaja pada masa kini hanya ingin hidup  demi  kesenangan.  Banyak  remaja  mencari  tempat  hiburan  bagi  mereka,  salah  satu tempat yang menjadi kawasan para remaja yaitu tempat dugem. Kota batam merupakan kota yang  terletak  berdekatan  dengan  negara  tetangga  Singapur  ini  memiliki  malam  yang  sangat eksotis,  yang  akan  membuat  kaum  remaja  akan  terhibur  dan  terlarut  hal-hal  yang  membuat mereka  bahagia  dan  bisa  melupakan  masalah-masalah  yang  sedang  mereka  hadapi.  Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi dugem remaja party goers Di Kota Batam.
Metode: penelitian  ini  adalah  penelitian  deskriptif  kualitatif.  Subjek  dalam  penelitian  ini adalah  2  remaja  party  goers  Di  Kota  Batam,  yang  berusia  22-23  tahun  yang  memiliki kegemaran clubbing berkisar antara 2-4 kali seminggu. Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan metode wawancara.
Hasil: didapatkan  motivasi  intrinsik  yang  mendasari  masing  subjek  penelitian  ketika melakukan  aktivitas  dugem  yaitu  atas  dasar  faktor  masalah  yang  mereka  hadapi  dengan tujuan untuk mendapatkan hiburan dan kesenangan yang dikarena merasa penat dan terbebani dengan pekerjaan dan perkuliahan yang mereka jalani. Sementara itu motivasi ekstrinsik yang ditimbulkan  dari  aktivitas  dugem  yang  mereka  lakukan  diakibatkan  dari  pengaruh  ajakan orang lain dan adanya unsur menghindari hukuman karena tidak mau dianggap sebagai orang yang tidak setia kawan.
Simpulan: Dari hasil wawanvara didapatkan motivasi dugem remaja party goers dikota batam akarena adanya motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik.
Kata Kunci: Motivasi, Dugem, Remaja

## MOTIVATION OF YOUTH DUGEM PARTY GOERS

## IN BATAM CITY
Kasih Purwati * , Cevi Amelia **
kasihpwt@gmail.com , cevy_psychology@yahoo.com

## Batam University School of Medicine

## ABSTRACT
Background:  Changes  that  are  so  rapid  in  the  city  of  Batam,  inevitable  changes  in  people's behavior,  especially  with  the  global  competition  makes  Batam  city  continue  to  strive  to continue to make changes that make people continue to be encouraged. Teenagers play a role in  this,  but  it  is  unfortunate  that  teenagers  today  only  want  to  live  for  pleasure.  Many teenagers look for an entertainment place for them, one of the places that become the area of teenagers is a clubbing. Batam city is a city that is located close to neighboring Singapore. It has  a  very  exotic  night, which  will  make teenagers  will be entertained and  dissolved  things that make them happy and can forget the problems they are facing. The purpose of this study was to determine the motivation of clubbing teenage party-goers in Batam City.
Method:  this  research  is  a  qualitative  descriptive  study.  The  subjects  in  this  study  were  2 teenage  party-goers  in  Batam  City,  aged  22-23  years  who  have  a  clubbing  hobby  ranging from 2-4 times a week. Retrieval of data in this study using the interview method.
Results:  Intrinsic  motivation  is  the  basis  of  each  research  subject  when  doing  clubbing activities  that  are  based  on  the  problem  factors  they  face  to  get  entertainment  and  pleasure because  they  feel  tired  and  burdened  with  the  work  and  lectures  they  live.  Meanwhile, extrinsic  motivation  arising  from  clubbing  activities  they  do  result  from  the  influence  of invitations of others and the element of avoiding punishment for not wanting to be considered as people who are not loyal friends.
Conclusion: From the results of the interview, it was obtained that the motivation of clubbing teenagers in party-goers  in Batam was rooted because there was an intrinsic motivation and extrinsic motivation.
Keywords: Motivation, Clubbing, Youth

## ZONA KEDOKTERAN – Vol. 9  No. 3  September 2019

## Pendahuluan
Letak  Pulau  Batam  sangat  strategis yaitu  pada  jalur  pelayaran  Internasional dan  merupakan  pintu  gerbang  lalu  lintas wisatawan  yang  keluar  masuk  dari  luar negeri  melalui  pelabuhan  laut  Sekupang, merupakan  modal  pemerintah  Indonesia untuk  memacu  perkembangan  daerah  dari semua  aspek  kehidupan  khususnya  di bidang  ekonomi.  Kota  Batam  sebagai daerah industri, daerah alih kapal, parawisata  dan  perdagangan,  membuat masyarakat  Indonesia  dipenjuru  nusantara tertarik  untuk  datang  ke  Batam  dengan tujuan  yang  beraneka  ragam,  antara  lain untuk  mencari  nafkah  atau  meningkatkan taraf kehidupan mereka atau sekedar untuk berjalan-berjalan.
Sebagai  kota  pariwisata,  perdagangan, alih  kapal  dan  industri,  Batam  memiliki banyak fasilitas dan sarana-sarana sebagaimana  layaknya  kota besar,  fasilitas dan  sarana  tersebut  terdiri  dari  hotel-hotel yang    tersebar  di  wilayah  Kota  Batam seperti,  Nagoya  Plaza  di  Nagoya,  Puri Garden  di  Pelita  dan  puluhan  lagi  yang lainnya,  disamping  itu  Batam  juga memiliki  beberapa  lapangan Golf dengan standar  Internasional,  terdapat  pula  agen- agen  perjalanan,  serta  tempat  tempat hiburan yang menghiasi Kota Batam, seperti: Newton , Pasific , Planet  holiday . Perubahan  tersebut  telah  menyebabkan arus informasi dan teknologi dari manapun dapat diakses di kota ini.
Perubahan  yang  sangat  begitu  pesat  di kota  Batam,  tak  terhindar  perubahan perilaku masyarakat, apalagi dengan adanya  persaingan  global  membuat  Kota
Batam terus berusaha untuk terus melakukan  perubahan  yang  membuat masyarakat  terus  terpacu.  Remaja  sangat berperan  dalam  hal  ini, yang mana  remaja merupakan  generasi  penerus  bangsa  ini. Namun  sangat  disayangkan  remaja  pada masa  kini  hanya  ingin  hidup  demi kesenangan.  Banyak  remaja  mencari
tempat  hiburan  bagi  mereka,  salah  satu tempat yang menjadi kawasan para remaja yaitu  tempat dugem . Remaja  masa peralihan  dari  masa  kanak-kanak  kemasa dewasa.  Berbagai  Perubahan  yang  terjadi pada  remaja    baik  itu  perubahan  fisik maupun psikis menuntut remaja untuk bisa menyesuaikan  diri.  Pergolakan  emosi remaja  dalam  upaya  penyesuaian  diri dengan  segala  perubahan  yang  terjadi membuat perspektif remaja menjadi sangat kompleks  dan  memerlukan  pembahasan tersendiri.
Usia  remaja  dipandang  sebagai  usia bermasalah,  karena  pada  masa  ini  remaja dihadapkan  pada  banyak  permasalahan, seperti: masalah keluarga, masalah sekolah atau  perkuliahan  dan  berbagai  macam masalah lingkungan yang membuat remaja akan terus mengalami pergolakan emosi. Masa  remaja  sering  menjadi  masalah yang  sulit  diatasi  oleh  anak  laki-laki maupun  anak  perempuan,  dan  cenderung dihadapi secara emosional sehingga
kurang mampu menerima pendapat oranglain yang bertentangan dengan pendapatnya.  Pergolakan  emosi  yang terjadi  pada  remaja  tidak  terlepas  dari berbagai macam pengaruh, seperti Lingkungan  tempat  tinggal,  keluarga, sekolah  dan  teman-teman  sebaya  serta aktifitas-aktifitas yang dilakukannya dalam kehidupan sehari-hari. Masalah meluasnya penyimpangan  emosional  terlihat  pada tanda-tanda  timbulnya  agresifitas  remaja yang  negatif  seperti  merokok  dikalangan remaja,  penyalah  gunaan  obat  terlarang, kehamilan,  putus  sekolah,  dan  tindakan kekerasan.
Ada  berbagai  macam  cara  yang dilakukan  para  remaja  untuk  menghibur diri  sekedar  untuk  memanjakan  diri  dan melepas  penat  setelah  disibukkan  dengan berbagai  rutinitas  keseharian,  seperti bermain game , bercanda, rekreasi, berolahraga, shopping ,  dan  ada  juga  yang
mengunjungi tempat-tempat hiburan
malam  semacam  bar  atau  diskotik.  Dari berbagai  macam  hiburan  tersebut,  salah satu  gaya  hidup  yang  diminati  dan  sering di  kunjungi  oleh  para  remaja  khusunya  di Kota  Batam  yaitu  tempat  hiburan  malam atau biasa disebut dunia gemerlap “ dugem ”.
Dunia  gemerlap  istilah  popular  untuk menunjukan  gaya  hidup  remaja  dikota besar  pada  akhir  pekan.  Dunia  gemerlap atau  biasa  disebut dugem suatu  kegiatan yang  dilakukan  pada  malam  hari  yang bersifat berpesta, gembira, hedonis, identik musik, kebebasan, identik minuman alkohol  yang  dapat  diperoleh  di  tempat diskotik  dan cafe  house yang  menunjukan kegembiraan sesaat.
Dunia  gemerlap  ( dugem )  khusus  di alamatkan  ke  tempat diskotik dan cafe house musik  yang  identik  dengan  aktifitas hura-hura  atau enjoy  have  fun di  malam hari,  yang  menu  utamanya  menikmati musik  dengan  menari  di  lantai  dansa diiringi tarian lampu ( lighting ) yang diatur sedemikian  rupa.  Berdasarkan  hal  yang diuraikan  diatas  penulis  tertarik  untuk meneliti  “  motivasi    dugem  remaja partygoers di kota Batam tahun 2019”

## Subjek dan Metode
Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian    Deskriptif    Kualitatif . Dua orang  remaja  yang  aktif  melakukan aktivitas dugem di Kota Batam. Penelitian ini  dilakukan  dengan  wawancara  terhadap narasumber . Lokasi penelitian ini dilakukan  di  XXX  Kota  Batam    dimana subjek tersebut termasuk aktif dalam dunia gemerlap  (dugem).  Penelitian  dimulai dari bulan Juni-Juli 2019.

## Hasil Penelitian
1. Profil Informan (Mas DD)
DD  berusia  23  tahun,  bekerja  sebagai SPG  rokok.  DD  berasal  dari  Tanjung Pinang  dan  saat  ini  DD  tinggal  bersama
orangtuanya Di  Sekupang dan kadang DD tinggal dikontrakan bersama dengan teman-temannya yang satu kerja dengannya.  DD  pernah  kuliah  dengan jurusan  hukum  disalah  satu  perguruan tinggi  Di  Kota  Batam  namun  DD  sudah tidak  melanjutkannya  lagi  dikarenakan sudah ada yang biayai lahir bathin. Karena dulunya  DD  pernah  dibiayai  sama  tante- tante yang juga dikenalin sama teman DD. Jadi,  DD merasa sudah tidak perlu kuliah lagi.  DD  memiliki  penampilan  yang menarik  secara  fisik  dengan  rambut pendek,  kulit  sawo  matang  dan  postur badan  yang  bagus  dan  dan  sedikit  gemuk dan    juga  memiliki  suara  yang  halus. DD juga sangat memperhatikan
penampilannya,  ini  terbukti  dengan  cara DD berpakaian.  DD lebih suka berpakaian casual,  karena  menurut  DD  lebih  nyaman dan terlihat santai.
DD  mulai  melakukan  aktivitas  dugem dari kelas 3 SMP sampai saat ini. Namun, sekarang  ini  udah  dimulai  dikurangi,  yang dulunya  tiga  sampai  empat  kali  seminggu sekarang bisa sekali seminggu kadang juga dua kali seminggu. Alasan subjek mengurangi aktivitas dugem, karena subjek  merasa  sudah  capek  dan  ingin berubah  jadi  seseorang  yang  lebih  baik lagi.
DD  dulunya  saat  melakukan  aktivitas dugem, DD masuk jam sepuluh dan keluar dari  tempat  dugem jam sembilan pagi  dan itu bisa  menghabiskan biaya satu setengah juta sampai dua juta, dan untuk saat ini DD jika  melakukan  aktivitas  dugem,  DD  akan menghabiskan  biaya  dari  lima  ratus  ribu sampai  tujuh  ratus  ribu.  Dulu  DD  telah mencoba  segala  macam,  karena  sekarang DD  kerjanya  udah  mapan,  dan  juga  DD merasa  capek  jadi,  aktivitas  dugem  DD paling  nongkrong  di  Square.  DD  lebih nyaman  melakukan  aktivitas  dugem  di Square.  Menurut  pengakuan  DD  mereka disana  dijaminkan  aman,  dijagain,  dan juga tidak ada orang-orang yang resek.
Menurut  pengakuaan  DD,  DD  biasa dugem  sampai  pagi  bersama  dengan teman-temanya.  Aktivitas  dugem  DD lakukan  dibarengi  dengan  minum  alkohol seperti:  minuman  jagger,  jack  daniels, chivas  itu  minuman  dulu  yang  sering dikonsumsi  DD  dan  sekarang  ini  hanya ngebir.  DD  kurang  menikmati  aktivitas dugem  tanpa  minum.  Selain  itu  juga  DD mengkonsumsi  rokokdari  SMP  dan  dalam sehari  itu,  DD  bisa  menghabiskan  satu bungkus  kadang  sampai  dua  hari  satu bungkus  dan  itu  berlangsung  sampai  saat ini.  Menurut  pengakuan  DD,  DD  tidak terlalu kuat mengkonsumsi rokok. Aktivitas  dugem  yang  DD  lakukan bukan  hanya  mengkonsumsi  minuman alkohol,  DD  juga  mengkonsumsi  obat- obatan.  DD  mengkonsumsi  obat-obatan tersebut  sejak  kuliah  seperti:  B29, number one ,  kapsul,  bersama  dengan  teman- temannya.  Untuk  saat  ini,  DD  udah  mulai mengurangi  mengkonsumsi  obat-obatan itu,  jika  DD  lagi  ingin  paling  DD mengkonsumsi  obat-obat  itu  satu  kali dalam enam bulan karena DD merasa udah capek  dan  juga  sudah  tidak  merasakan sensasi rasa obat-obat itu lagi dan juga DD merasa  dirinya  dikontrol  oleh  obat  yang dikonsumsi  DD.  Dulu  DD  pernah  nggak pulang  dari  tempat  dugem  bisa  dua  hari sampai tiga hari hanya untuk mengkonsumsi  obatan-obatan  itu,  sampai kantong mata DD udah sangat gelap. Aktivitas  dugem  yang  dilakukan  DD sudah  jadi  kebiasaan,  lingkungan  dan teman-teman  DD  berasal  dari  aktivitas dugem  yang  dilakukan  DD.  Jadi,  kadang tiap malam-minggu, teman-temannya mengajak  DD  untuk  bergabung  dengan mereka. Dulu saat DD baru kenal aktivitas dugem, DD sampai tiap malam melakukan aktivitas  dugem.  Sekolah  DD  dulu berantakan karena sering bergabung dengan  tema-temannya  untuk  melakukan
aktivitas  dugem,  dan  DD  juga  dulu  tidak pernah  menolak  ajakan  dari  teman- temannnya  menurut  pengakuan  DD,  jika DD  menolak  untuk  tidak  dugem  saat  itu maka,  nanti  DD  tidak  dianggap  sebagai teman.
a. Analisa data informan DD Berdasarkan data yang didapatkan, DD memiliki  kebiasaan  melakukan  aktivitas dugem  bersama  dengan  teman-temannya dari  malam  sampai  subuh.  Motivasi  yang melatarbelakangi  DD  melakukan  aktivitas dugem yaitu:
1) Motivasi Intrinsik Motivasi intrinsik DD sering
melakukan aktivitas dugem, karena menurut  DD  ketika  berada  ditempat dugem itu DD merasakan nyaman, senang dan  seru  selain  itu  juga  DD  dapat  lupa dengan  masalah  yang  sedang  DD  hadapi baik masalah dari rumah dan masalah kerja walaupaun hanya untuk sementara.
2) Motivasi ekstrinsik Motivasi ekstrinsik DD sering
melakukan aktivitas dugem karena, menurut  itu  berawal  dari  ikut  teman  atau karena pengaruh teman, dan juga lingkugan  dan  teman-teman  DD  dari aktivitas  dugem  juga  dan  selain  itu  juga sudah  menjadi  hal  biasa  DD  melakukan aktivitas dugem.
Maka  dari  motivasi  dugem  DD,  dapat disimpulkan  bahwa  motivasi  dugem  DD melakukan  aktivitas  dugem  itu  karena adanya suatu kebiasaan, yang sejak dahulu DD sudah melakukan aktivitas dugem, dan DD  juga  merasa  jika  berada  ditempat dugem  tersebut  subjek  merasa  beban  atau masalah  yang  DD  hadapi  dapat  lupa walaupun sementara.
Ditempat  dugem  tersebut  DD  merasa nyaman  dan  aman.  Subjek  melakukan aktivitas  dugem  bukan  hanya  karena adanya  masalah  yang  sedang  DD  hadapi tetapi  karena  adanya  suatu  pengaruh  dari teman-teman  subjek  yang  memiliki  hobi yang  sama  yang  membuat  subjek  tertarik
akan  aktivitas  dugem,  selain  itu  juga terdapat  suatu  ancaman  dari  teman-teman DD  yang  membuat  subjek  melakukan aktivitas dugem.
2. Profil Informan (Mbak AA)
AA  adalah  seorang  mahasiswa  yang berusia  22  tahun.  AA  berasal  dari Pekanbaru  dan  tinggal  dikos  AA  di  Batu Aji.  AA  memiliki  keluarga  yang  utuh  dan baik. AA anak ketiga dari lima bersaudara. AA  memiliki  penampilan  yang  menarik dan dengan paras yang cantik.
Menurut  pengakuan  AA,  AA  mulai melakukan aktivitas dugem sejak awal AA masuk kuliah. AA berteman dengan teman yang  kurang  baik  yang  membuat  AA terpengaruh dan tertarik melakukan aktivitas  dugem.  menurut  pengakuan  AA aktivitas  dugem  yang  AA  lakukan  dapat menghilangkan  masalah  walaupun  hanya sementara.
AA pergi dugem beranjak dari kos jam sebelas  malam,  sebelum  masuk  ketempat dugemAA  nongkrong  dengan  teman- teman  terlebih  dahulu,  jam  duabelas  atau jam  setengah  satu  sampai  jam  tiga  atau jam  lima  pagi  AA  melakukan  aktivitas dugem. AA pulang dari tempat dugem jam lima  pagi,  AA  terkadang  tidak  langsung kekosnya tetapi kekos temannya. Aktivitas AA ditempat dugem tersebut selain  mendengarkan  musik,  seru-seruan dengan  tema-temannya,  AA  jugaminum alkohol  seperti:  bir,  soju.  AA  hanya  kuat dan  lebih  suka  dengan    dua  minuman tersebut.  AA  pernah  mencoba  minuman yang  lain  seperti  tequila,  chivas  tapi  AA nggak kuat untuk meminumnya dan selain itu  juga  rasanya    pahit.  AA  dan  teman- temannya  dapat  menghabiskanminuman dua  botol  besar,  dan  kadang  juga  satu botol.  Mereka  biasanya  berkelompok, dalam  satu  kelompok  itu  bisa  delapan orang  gabung  cewek-cowok.Alasan  AA minum  hanya  untuk  senang-senang  aja walaupun  AA  tahu  dampak  dari  minuman itu.
a. Analisa Data Informan Mbak AA
Berdasarkan data yang didapatkan, AA memiliki  kebiasaan  melakukan  aktivitas dugem  bersama  dengan  teman-temannya dari  pagi  malam  sampai  pagi.  Motivasi yang  melatarbelakangi  AA  melakukan aktivitas dugem yaitu:
1) Motivasi Intrinsik
Motivasi  intrinsik  AA  melakukan aktivitas  dugem  yaitu  untuk  hiburan  jika lagi suntuk dan selain itu juga AA merasa dapat  lupa  dengan  masalah  yang  sedang AA  hadapai  baik  masalah  dari  kuliah, teman atau pacar.
2) Motivasi Ekstrinsik
Motivasi  ekstrinsik  AA  melakukan aktivitas  dugem  karena  pengaruh  teman. Aktivitas  dugem  AA  lakukan  sejak  awal masuk kuliah.
Dapat  disimpulkan  bahwa  motivasi dugem yang dilakukan AA karena masalah AA  yang  sedang  hadapi  baik  maslah  dari kuliah,  teman  dan  pacar  yang  mendorong AA mencari suatu hiburan untuk menghilangka  masalah  dan  rasa  suntuk yang  sedang  AA  hadapi  dan  ini  sudah menjadi suatu kebiasaan yang AA lakukan. AA  melakukan  aktivitas  dugem  berawal karena  pengaruh  dari  teman-teman  AA yang  memilki  hobi  yang  sama  yang membuat  tertarik  melakukan  aktivitas dugem,  apalagi  disertai  dengan  adanya donatur  atau  yang  mereka  kenal  dengan ceka-ceka  ataupu  mereka  akan  saling patungan  untuk  pergi  ketempat  dugem tersebut.

## PEMBAHASAN A. Motivasi Intrinsik
Motivasiintrinsik  adalahmotivasi  yang datangnya  dari  dalam  diri  seseorang. Motivasi  ini  terkadang  muncul  tanpa pengaruh apapun dari luar. Biasanya orang yang  termotivasi  secara  intrinsik  lebih mudah terdorong untuk mengambil tindakan. Bahkan, mereka bisa memotivasi dirinya  sendiri  tanpa  perlu  dimotivasi
orang  lain.  Semua  ini  terjadi  karena  ada prinsip tertentu yang mempengaruhi mereka (Suhardi, 2013).
Secara  umum  kedua  subjek  memiliki motivasi  intrinsik  yang  cenderung  sama. Subjek  DD  dan  AA  melakukan  aktivitas dugem  didorong  oleh  faktor  kepuasaan dengan tujuan untuk kesenangan. Motivasi terjadi  karena  adanya  kebutuhan,  seperti hal  yang  dikemukakan  Abraham  Maslow dalam Bangun, 2012 tentang teori motivasi yang  dikenal  dengan  Teori  Hierarki Kebutuhan,  dimana  ada  5  tingkatan kebutuhan  yang  mendorong  terjadinya motivasi  yaitu:  Kebutuhan  fisiologis, Kebutuhan  rasa  aman,  Kebutuhan  sosial,
Kebutuhan harga diri,
Kebutuhan aktualisasi diri. Dalam  hal  ini  yang  menjadi  motivasi kedua  subjek  melakukan  aktivitas  dugem yaitu untuk pemenuhan kebutuhan aktulisasi diri, dimana dalam hal ini subjek ingin mencapai kesenangan untuk menghibur  diri  mereka  dari  konflik  yang mereka  hadapi.  Konflik  yng  dihadapi remaja  akan  membuat  mereka  untuk mecari berbagai cara untuk menghilangkan masalah yang sedang mereka hadapi slaha satunya yaitu melakukan aktivitas dugem. Secara  lebih  lanjut  emosi  yang  tidak menyenangkan  akan membuat narasumber terdorong  kepada  tindakan  negatif  adalam bentuk  antagonisme  dan  penghindaran. Bobot  emosi  dipengaruhi  oleh  kondisi pengalaman  tentang  permasalahan  yang dihadapi  oleh  masing-masing  subjek penelitian.  Pada  masa  remaja,  remaja cenderung  memiliki  emosi  yang  masih labil.  Seperti  halnya  menurut  (sarwono, 2011) Perkembangan emosi erat kaitannya dengan perkembangan hormon, dan ditandai  dengan  emosi  yang  sangat  labil. Ketika  marah  bisa  meledak-ledak,  jika sedang  gembira  terlihat  sangat  ceria  dan jika  sedih  bisa  sangat  depresif.  Ini  adalah kondisi  yang  normal  bahwa  remaja  belum
dapat sepenuhnya mengendalikan
emosinya. Dalam  hal  ini  subjek  DD  dan  AA memiliki  persamaan  motivasi  intrinsik, yaitu melakukan aktivitas dugem dikarenakan  masalah  yang  mereka  hadapi di  kampus,  dari  teman  dan  ditempat  kerja mereka  yang  mendorong  mereka  untuk mendapatkan hiburan dengan  tujuan untuk menghindari atau melupakan masalah yang sedang  mereka  hadapi  dengan  pergi ketempat dugem.

## B. Motivasi Ekstrinsik
Motivasi ekstrinsik adalah kebalikannya  motivasi  intrinsik,  yaitu motivasi  yang  muncul  karena  pengaruh lingkungan luar. Motivasi ini menggunakan  pemicu  untuk  membuat seseorang termotivasi (Suhardi, 2013).
Motivasi  ekstrinsik  suatu  motif  yang aktif dan berfungsi karena adanya perangsang dari luar. Motivasi ini mengacu  pada  hubungan  individu  dengan faktor  eksternal.  Selain  aktivitas  dugem dianggap  sebagai  sarana  untuk refreshing , dalam  hal  ini  subjek  DD  dan  AA  dalam memutuskan  aktivitas  dugem  juga  terlihat karena adanya unsur pengaruh dari teman- teman kedua subjek.
Faktor lingkungan
juga dapat mempengaruhi kepribadian seseorang. Ediati (2016) menyatakan bahwa
kelompok teman sebaya memegang peranan  penting  dalam  kehidupan  remaja sehingga mendorong remaja untuk bertingkah laku mengikuti anggota kelompoknya baik di sekolah maupun luar sekolah.  Pada  tingkat  kebutuhan  dalam teori  Abraham  Maslow,  dapat  terlihat bahwa  kedua  subjek  peneliti  ada  pada tingkat kebutuhan sosial, yang mana dalam hal  ini  setiap  manusia  ingin  hidup  untuk berkelompok.  Kebutuhan  sosial  mencakup kasih  sayang,  rasa  memiliki,  diterima dengan baik dalam kelompok tertentu, dan persahabatan.
Pada banyak remaja, bagaimana mereka  dipandang  setia  kawan  dan dipandang  baik  maka  banyak  dari  remaja mengikuti  setiap  apa  yang  dilakukan  oleh teman sebayanya. Seseorang ketika berada dalam  suatu  lingkungan  yang  memiliki tekanan  kelompok  yang  cukup  kuat cenderung mengikuti aturan dalam kelompok  tersebut.  Begitu  pula  yang dilakukan  oleh  kedua  subjek  penelitian terutama  subjek  DD.  Subjek  tidak  dapat menolak  ajakan  dari  teman-temannya, karena  terdapat  suatu  ancaman  yang membuat subjek mau tidak mau harus ikut dengan aktivitas yang teman-teman subjek lakukan. Dan hal ini yang membuat subjek terus  melakukan  aktivitas  dugem  bersama dengan teman-temannya.
Aktivitas  dugem  yanag  dilakukan  oleh kedua  subjek  penelitian  pada  akhirnya berpengaruh terhadapa aktivitas perkuliahan  subjek.  Subjek  DD  saat  ini sudah tidak mengikuti
aktivitas perkuliahan  dan  dulu  saat  subjek  masih kuliah  subjek  sering  bolos  dan  juga  cuek dengan  aktivitas  perkuliahan.  Berbeda dengan AA yang tetapmenjalankan aktivitas perkuliahannya
meskipun terkadang  subjek  bolos  untuk  melakukan aktivitas perkuliahannya.
Banyak  remaja  berusaha  mengadakan pembentukan  kelompok  diantara  mereka teman-teman  sebayanya  yang  dianggap cocok  dan  memiliki  kesamaan  minat. Kelompok  memenuhi  kebutuhan  pribadi remaja,  menghargai  mereka,  menyediakan informasi,  menaikkan  harga  diri,  dan memberikan mereka suatu identitas. Begitu  juga  dengan  kedua  subjek,  mereka memiliki  suatu  kelompok  tertentu  yang dianggap  mereka  merasa  nyaman  ketika berada didalamnya.
Remaja yang tidak yang tidak memiliki teman  atau  tidak  ada  ikatan  dengan  orang lain mengakibatkan remaja merasa kesepian, terasing. Hal inilah yang memicu motivasi  mereka  untuk  membentuk  ikatan
baru dengan orang-orang yang dijumpai di lingkungan baru.
Remaja  akan  mendambakan  hubungan penuh  kasih  sayang  dengan  orang  lain pada  umumnya,  khususnya  kebutuhan akan  rasa  memiliki  tempat  ditengah kelompoknya  dan  mereka  cenderung mencari dan memilih tempat atau lingkungan yang dirasa mampu memberikan  apa  yang  dibutuhkannya. Seperti  halnya  kedua  subjek,  ketika mereka merasa tidak menemukan kepuasan  dalam  dirinya  yang  dibutuhkan dari  anggota  keluarganya,  maka  mereka berusaha mencarinya diluar rumah. Subjek AA mengaku mendapatkanya justru ditengah-tengah kelompoknya ketika berada  ditempat  dugem,  berbeda  dengan subjek  DD  mengaku  mendapatkan  dari keduanya baik dilingkungan rumah maupun  diluar  rumah.  Hal  inilah  yang memicu subjek AA merasa nyaman ketika berkumpul  dengan  anggota  kelompoknya terutama  ketika  mereka  berada  ditempat dugem  dan  akhirnya  memotivasi  dirinya untuk mencari kepuasaan yang
subjekdapatkan dari aktivitas dugem.

## KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang dilakukan pada remaja party goers Di Kota Batam  Tahun  2019,    dapat  disimpulkan bahwa  yang  membuat  remaja  melakukan aktivitas dugem  party  goers Di  Kota Batam  karena  adanya  motivasi  intrinsik yaitu  berupa  akivitas  untuk  mencari kepuasan  atas  kesenangan  diri  sebagai kompensasi  atas  masalah  dar  teman,  di kampus, tempat kerja. Sedangkan motivasi ekstrinsik dari aktivitas dugem yang sering subjek  lakukan  adalah  karena  pengaruh dari  oranglain  dan  adanya  keinginan dianggap setia kawan.
B. Saran
1. Bagi Institusi
Untuk  menambah  referensi  tentang dugem terutama didalam penindak lanjutan dan memanfaatkan sumberdaya manusia.
2. Bagi Masyarakat atau Orangtua
a. Sekiranya orangtua dapat memberikan perhatian  lebih  kepada  anak  terutama mereka  yang  tergolong  remaja  dan juga harus
b. Dalam menasehati seorang anak, tidak hanya  sebagai  orangtua  melainkan dapat  juga  menjadi  teman  dengan mendengarkan  curhatan  anak  dan menjadi penasehat yang baik.
c. Kepada masyarakat diharapkan
kiranya  dapat  memberi  sikap  rasa bersosial  dan  suatu  sikap  yang  baik sehingga  remaja  tidak  merasa  adanya suatu  tekanan  atau  tuntutan  yang mendorong remaja melakakan sesuatu hal buruk.
3. Bagi Responden
a. Remajaharus  tahu  dan  melaksanakan kewajibannya sebagai seorang remaja
b. Remaja  harusnya  melakukan  aktivitas yang positif seperti: mengikuti kegiatan-kegiatan  sosial  dan  mengisi waktu  luangnya  dengan  hobi  seperti: olahraga.
c. Remaja  harus  berpikir  kritis  terhadap pengaruh teman sebayanya
4. Bagi Peneliti Selanjutnya
Sebagai  sumber  referensi  bagi  peneliti kualitatif  selanjutnya,  terutama  tentang sikap  dan  perilaku  remaja  terhadap pengaruh  lingkungan  dengan  perannya sebagai seorang remaja.

## DAFTAR PUSTAKA
Ali,  Mohammad.  dan  Mohammad  Asrori. 2012. Psikologi Remaja Perkembangan Peserta didik . Jakarta: PT. Bumi Aksara. Bangun, Wilson. 2012. Manajemen
Sumber  Daya  Manusia .  Jakarta:
Erlangga. Blanchard,  P.N.  dan  J.W.  Thacker.  2010. Effective Training: Systems,
Strategies, and Practices. Pearson Education. New Jersey . Diane, E. Papalia, Sally Wendkos Old and
Ruth  Duskin  Feldeman.  2008. Psikologi  Perkembangan .  Cet.  1. Jakarta: Kencana. Djaelani,  Rofiq  Aunu.  2013.  Teknik Pengumupulan Data dalam Penelitian  Kualitatif.  FPTK  IKIP Veteran Semarang. Djam’an  Satori,  Aan  Komariah.  2011. Metode Penelitian Kualitatif .
Bandung: Alfabeta.
Ediati,  Annastasia.  2016. Problem  Emosi Remaja  Ditinjau  Dari  Pola  Asuh Orangtua: Studi Komparasi Pada Siswa  Sma  Parulian  1  Medan . Universitas  Diponegoro:  Fakultas Psikologi Hamzah. B. Uno. 2013. Teori Motivasi dan Pengukurannya .  Jakarta:  Bumi
Aksara Hurlock,  Elizabeth  B.  2011. Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan  Sepanjang  Rentang Kehidupan . Jakarta : Erlangga. Ibda, Fatimah. 2015. Perkembangan Kogitif:  Teori  Jean  Piaget. .  UIN Ar-Raniry. Jannah, Miftahul. 2016. Jurnal Psikoislamedia : Remaja dan Tugas-tugas Perkembangannya dalam  Islam .  Volume  1.  hal. 245UIN Ar-Raniry, Bandah Aceh. Kementerian  kesehatan  RI.  INFODATIN Pusat data dan Informasi Kementerian Kesehatan RI Situasi Kesehatan Remaja. 2015
Matt, Jarvis. 2011. Teori-Teori Psikologi .
Cet. X. hal. 142.  Bandung: Nusa Media. Miftafaroh,  &  Hendrastomo.  2016.  Jurnal Pendidikan Sosiologi. Dunia Gemerlap Malam Mahasiswa Yogyakarta. Universitas  Negeri Yogyakarta.

## ZONA KEDOKTERAN – Vol. 9  No. 3  September 2019
Nana Syaodih Sukmadinata. 2011. Metode Penelitian  Pendidikan .  Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Poerwandari,  E.  K.  2009. Pendekatan
Kualitaif . Depok: Lembaga Pembangembangan Sarana Pengukuran dan Pendidikan Psikologi.  Fakultas Psikologi UI
Potter  &  Perry.  2009. Buku  Ajar Fundamental Keperawatan . Cetakan  1.  Jakarta  :  Kencana Prenada Media Group.
Pratiwi.  2012. Buku  pintar  kesehatan wanita . Yogyakarta: Imperium. Ratna  Wilis,  Dahar.  2011. Teori-teori Belajar  & Pembelajaran . Jakarta: Erlangga. Santrock,  John  W.  2008. Psikologi Pendidikan . Jakarta: Prenada Media Group.