## HAK ANAK UNTUK MENDAPATKAN PERLINDUNGAN BERDASARKAN PERATURAN PERUNDANG - UNDANGAN
Meilan Lestari, S.H., M.H.
Fakultas : Hukum

## ABSTRACT
Humans  are  the  most  perfect  creatures  of Allah among all creatures who are given two powers,  the  power  of  thought  and  power of  sense.  Man  was  created  as  a  personal which born with physically and mentally and also has mind and will. Human nature is to grow and develop into a child who must be protected, educated and respected his rights as  a  human  being,  because  the  child  is  a trusteeship and also a gift given by Almighty God  to  Parents.  In  The  1945  Constitution specifically relating to Child Rights contained in  Article  28B  paragraph  (2)  states  that “every child has the right to live, grow and develop and obtain protection from violence and  discrimination,  because  the  child  is  an asset and the future generat

## ABSTRAK
Manusia adalah makhluk ciptaan Allah SWT yang paling sempurna dari makhluk lainnya, yang  diberikan  dua  daya,  yaitu  daya  piker dan daya rasa. Manusia dicipptakan sebagai makhluk  pribadi  yang  tersusun  dengan jasmani  dan  rohani  dan  juga  memiliki  akal budi  dan  kehendak.  Kodrat  kita  sebagai manusia  adalah  tumbuh  dan  berkembang menjadi seorang anak yang harus dilindungi, dididik  dan  dihargai  hak-hak-nya  sebagai seorang  manusia,  karena  Anak  merupakan amanah  sekaligus  karunia  yang  diberikan
oleh Tuhan Yang Maha Esa kepada Orang Tua. Di dalam UUD 1945 secara spesifik yang berkaitan dengan Hak Asasi Anak yang terdapat dalam Pasal 28B ayat (2) menyatan bahwa “setiap Anak berhak atas kelangsungan  hidup,  tumbuh  dan  berkembang  serta  memperoleh perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi, karena Anak merupakan asset dan generasi penerus Bangsa.
A.   Pendahuluan K arakter manusia sebagai makhluk ciptaan Allah yang paling sempurna  yang  membedakan  dengan  makhluk  lainnya adalah  roh  manusia  yang  mempunyai  dua  daya,  yaitu  daya pikir yang disebut akal dan daya rasa yang disebut kalbu. Kedua daya ini dapat dikembangkan dan dipertajam melalui prosedur hukum yang telah ditetapkan oleh Allah dalam Al-Quran dan Al-Hadist  sebagai  kewajiban  yang  harus  dilaksanakan  oleh manusia. 1
Daya  rasa  dipertajam  melalui  ibadah  khusus  dan  ibadah umum  berdasarkan  ajaran  agama  Islam.  Daya  piker  yang berpusat  dikepala  yang  biasa  disebut  akal,  akan  dapat dipertajam melalui perenungan, diantaranya terjadinya siang dan malam, penciptaan makhluk lainnya di alam ini, kehidupan makhluk dalam bentuk ekologi.
Manusia  adalah  makhluk  ciptaan  Allah  yang  sangat istimewa dan memiliki karakteristik khusus yang berbeda dari makhluk  lainnya.  Manusia  sebagai  makhluk  yang  memiliki seperangkat  instrumen  yang  sangat  istimewa  dan  sempurna dibandingkan  makhluk  lainnya,  menyadari  bahwa  setiap bentuk penciptaan didunia ini pasti mempunyai arti, manfaat, kegunaan, dan tujuan tertentu.
1 Zainuddin Ali, Pendidikan Agama Islam, Bumi Aksari, Jakarta, 011, hal : 15.
Ibid.
Didiek Ahmad Supardie, Studi Islam, PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta, 015, hal : 1-.
Dalam  Surat  Al-Mu’minun  Ayat  1-14 yang  artinya  :  “Dan  sesungguhnya  kami  telah menciptakan manusia dari suatu saripati (berasal) dari  tanah,  kemudian  kami  jadikan  saripati  air mani (yang tersimpan) dalam tempat yang kokoh (rahim),  kemudian  air  mani  itu  kami  jadikan segumpal  darah,  lalu  segumpal  darah  itu  kami jadikan  tulang  belulang,  lalu  tulang  belulang  itu kami  bungkus  dengan  daging.  Kemudian  kami jadikan  dua  makhluk  yang  berbentuk  lain.  Maka Maha Suci Allah Pencipta yang paling baik.” 4
Sehubungan  dengan  hal  tersebut  diatas bahwa,  manusia  sebagai  makhluk  Tuhan  Yang Maha  Esa,  sejak  dilahirkan  merupakan  makhluk pribadi  yang  tersusun  atas  jasmani  dan  rohani. Ia  memiliki  akal  budi  dan  kehendak  yang  pada awalnya  merupakan  suatu  potensi,  yang  harus berkembang terus-menerus untuk menjadi pribadi yang  sempurna  dan  mencapai  tujuan eksistensi nya.  Sehubungan  dengan  itu  dia  di  beri  hak-hak asasi  manusia  sebagai  manusia.  Dia  tidak  hanya berhak  menggunakan  hak-haknya,  namun  juga wajib  menggunakannya,  karena  hanya  secara demikian  manusia  dapat  mengemban  tugasnya dan mencapai eksistensinya.
Kodrat  kita  sebagai  seorang  manusia diawali  dari  tumbum  dan  berkembang  menjadi seorang  manusi  yang  diberikan  kesempurnaan, baik  kesempurnaan  akal  dan  pemikiran  serta kesempurnaan  jasmani  dan  juga  rohani  yang diciptakan  oleh  Aleh  Tuhan  Yang  Maha  Esa  yang disebut  dengan  anak,  yaitu  anak  yang  terlahir dalam keadaan fitrah (suci), dan anak juga adalah amanah  sekaligus  karunia  yang  diberikan  oleh Allah SWT kepada kedua orang tua, yang harus di sayangi,  di  besarkan,  di  didik,  di  lindungi,  dan  di hormati hak-hakmya sebagai seorang manusia.
Peran  orang  tua  sangat  penting.  Orang Tua  bukan  sekedar  pihak  yang  menyebabkan keberadaan  Anak,  namun  dia  juga  sebagai
4 Al-quran, terjemahan Surat Al-Mu’minun Ayat 1-14.
5 I Nyoman Sujana, Kedudukan Hukum Anak Luar Kaw in, Aswaja Pressindo, Yogyakarta, 015. hal : 144-145
pemegang  amanah.  Peran  Ibu  tidak  hanya  hamil, melahirkan dan menyusui saja, demikian juga dengan Ayah,  dia  juga  tidak  hanya  menyandang  predikat kepala  rumah  tangga.  dengan  tugas  mencari  uang saja. Lebih jauh keduanya mempunyai peran sebagai pencetak generasi. Oleh sebab itu, mereka berperan sebagai pengasuh, perawat serta pendidik.
Anak  adalah  merupakan  generasi  penerus bangsa  yang  harus  dijaga  dan  dilindungi,  karena dalam diri anak melekat harkat dan martabat sebagai seorang manusia yang harus di junjung tinggi, karena anak  adalah  harta  kekayaan  yang  paling  berharga dibandingkan kekayaan harta benda lainnya.
Anak  adalah  fajar  kehidupan,  batinnya  meman- tulkan  kejernihan  harapan,  pikiran-pikirannya melukiskan ketajaman gagasan, di tangannnya kelak masa  depan  bangsa  di  percayakan.  Anak  adalah amanah  yang  harus  dijaga,  dididik  dan  di  besarkan dengan  penuh  kasih  sayang,  karena  Anak  adalah sesuatu yang paling berharga dalam kehidupan. maka bekalilah anak-anak kita dengan cita, cinta dan citra.
Dari  Aisah  ia  berkata,  Rasulullah  bersabda, sesungguhnya  Anak-anak  kalian  adalah  hibah (karunia)  yang  diberikan  Allah  kepada  kalian.  Allah berfirman  yang  artinya  :  Dia  (Allah)  memberikan Anak  perempuan  kepada  siapa  yang  Dia  kehendaki dan memberika Anak laki-laki kepada siapa yang Dia kehendaki (QS. Asy-Syuura :49). Oleh sebab itu mereka dan harta-harta mereka adalah milik kalian (juga) jika kalian membutuhkannya.
Berdasarkan Konsideran Undang-Undang Republik  Indonesia  Nomor    Tahun  00  tentang Perlindungan Anak, bahwa Anak adalah amanah dan karunia  Tuhan  Yang  Maha  Esa  yang  dalam  dirinya melekat  harkat  dan  martabat  sebagai  manusia
Nurul Chomaria, Menzalimi Anak Tanpa di Sadari, Aqwam, solo, 010, hal : 14.
Zulmansyah Sekedang, Selamatkan Anak-Anak Riau (Diambil dari  bahan  Sosialisasi  KPAID  Provinsi  Riau  Tahun  00),  Komisi Perlindungan  Anak  Indonesia  Daerah  (KPAID)  Riau  dan  Badan Perlindungan  dan  pemberdayaan  Masyarakat  (BPPM)  Provinsi Riau, Pekanbaru, 00.
Nashiruddin Al-Albani, Silsilah Al-Ahaadiist Ash-Shahiihaah (Silsilah Hadist Shahih) , Pustaka Imam Asy-Syafi’i, Jakarta, 2011, hal : 5.
Meilan Lestari . HAK ANAK UNTUK MENDAPATKAN PERLINDUNGAN ...
seutuhnya.  Anak  merupakan  tunas,potensi,  dan generasi muda penerus cita-cita perjuangan Bangsa, memiliki  peran  strategis  dan  mempunyai  ciri  dan sifat khusus yang menjamin kelangsungan eksistensi Bangsa dan Negara. 9
Menurut  M.  Nasir  Djamil,  sebagai  Negara yang  Pancasilais,  serta  menjunjung  tinggi  nilai-nilai Kebangsaan  dan  Kemanusiaan,  Indonesia  memiliki banyak  peraturan  yang  secara  tegas  memberikan upaya  perlindungan  Anak.  Dalam  Konstitusi  UUD 1945,Pasal  4  ayat  (1)  disebutkan  bahwa  “Fakir Miskin  dan  Anak  terlantar  dupelihara  oleh  Negara”, kemudian juga perlindungan spesifik hak anak sebagai bagian dari Hak Asasi Manusia masuk dalam Pasal B ayat (2) bahwa “setiap anak berhak atas kelangsungan hidup,  tumbuh  dan  berkembang  serta  memperoleh perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi. 10
Dalam  menyiapkan  generasi  penerus  Bangsa, Anak merupakan aset utama. Tumbuh kembang anak sejak dini adalah tanggung jawab keluarga, masyarakat dan Negara. Namun dalam proses tumbuh kembang Anak  banyak  dipengaruhi  oleh  berbagai  faktor,  baik biologis, psikis, sosial, ekonomi maupun kultural yang menyebabkan tidak terpenuhinya hak-hak anak.
Anak sebagai sebuah pribadi yang sangat unik dan memiliki ciri yang khas. Walaupun dia dapat bertindak berdasarkan  perasaan,  pikiran,  dan  kehendaknya sendiri,  ternyata  lingkungan  sekitar  mempunyai pengaruh  yang  cukup  besar  dalam  membentuk perilaku  seorang  anak.  Untuk  itu  bimbingan, pembinaan  dan  perlindungan  dari  orang  tua,  guru serta orang dewasa lainnya sangat di butuhkan oleh Anak didalam perkembangannya 11 .
Oleh  sebab  itu  sebagai  seorang  manusia  Anak adalah  generasi  penerus  bangsa  yang  akan  datang. Baik  buruknya  masa  depan  bangsa  tergantung  pula pada  baik  buruknya  kondisi  Anak  saat  ini.  Berkaitan dengan hal tersebut, maka perlakuan terhadap Anak
9 Konsideran  Indang-Undang  Republik  Indonesia  Noor Tahun 00 Tentang Perlindungan Anak.
10 M.  Nasir  Djamil,  Anak  Bukan  Untuk  di  Hukum,  Sinar Grafika,Jakarta,2013, hal : 27
11 Ibid , hal : 11
dengan cara yang baik adalah kewajiban kita bersama, agar ia dapat tumbuh dan berkembang dengan baik dan  dapat  menjadi  pengemban  risalah  peradaban bangsa. 1
Keluarga  adalah  sekolah  pertama  bagi  anak. Orang Tualah yang akan berperan sentral sebagai guru disekolah tersebut. Dialah yang akan mewarnai hitam Putihnya anak. 1
Anak  adalah  amanah  sekaligus  karunia  Tuhan Yang Maha Esa, yang senantiasa harus kita jaga karena dalam dirinya melekat harkat, martabat dan hak-hak sebagai seorang manusia yang harus dijunjung tinggi. Hak Asasi Anak merukan bagian dari Hak Asasi Manusia yang termuat dalam Undang-Undang Dasar 1945 dan Konvensi  Perserikatan  Bangsa-Bangsa  tentang  Hak- hak Anak.
Dari  sisi  kehidupan  berbangsa  dan  bernegara, anak  adalah  masa  depan  Bangsa  dan  generasi penerus  cita-cita  Bangsa,  serta  setiap  anak  berhak atas kelangsungan hidup,  tumbuh  dan berkembang, berpartisipasi,  serta  berhak  atas  perlindungan  dari tindak kekerasan dan diskriminasi serta hak sipil dan kebebasan. 14
Berdasarkan  Pasal  1  angka  (1)  Undang-Undang Republik  Indonesia  Nomor    Tahun  00  tentang Perlindungan  Anak,  bahwa  anak  adalah  seseorang yang belum berusia 1 (delapan belas) tahun termasuk anak yang masih dalam kandungan. 15

## B.   Pembahasan
Anak adalah karunia dari Tuhan Yang Maha Esa, dan  di  dalam  diri  seorang  anak  tersebut  melekat martabat  dan  harga  dirinya  sebagai  manusia  yang seutuhnya.  Seorang  anak  memiliki  potensi  untuk maju  dan  meneruskan  cita-cita  perjuangan  bangsa serta  menjadi  penjamin  keberlangsungan eksistensi Bangsa  dan  Negara  pada  masa  depan  karena
1 Ibid. 1 Sahru Comariya, Menzalimi Anak Tanpa di Sadari, Aqwam, solo, 010, hal : 15.
14 Penjelasan atas Undang-Undang Republik Indonesia Nomor Tahun 00 Tentang Perlindungan Anak.
15 Ibid, Pasal 1 ayat (1).
Meilan Lestari . HAK ANAK UNTUK MENDAPATKAN PERLINDUNGAN ...
kekhususan ciri dan sifat mereka dan peran strategis yang mereka miliki. Karena tanggung jawab dan peran besar yang dimiliki oleh Anak, ia perlu mendapatkan kesempatan untuk tumbuh dan berkembang seluas- luasnya secara optimal, baik fisik, mental dan sosial, serta  memiliki  moral  dan  akhlak  yang  mulia.  Untuk mewujudkan  ini,  seorang  anak  harus  mendapatkan perlindungan  dan  jaminan  terhadap  pemenuhan hak-haknya  untuk  mewujudkan  kesejahteraan  anak serta  adanya  perlakuan  tanpa  diskriminasi.  Oleh karena itu, dibutuhkan dukungan suatu lembaga dan peraturan perundang-undangan yang dapat menjamin pelaksanaannya.
Undang-Undang Perlindungan Anak lahir karena Anak  merupakan  generasi  penerus  yang  perlu mendapat perhatian dari semua kalangan dan perlu perlindungan, karena mereka belum bisa melindungi diri  sendiri.  Banyak  Anak-anak  yang  mendapat perlakuan kekerasan. Ada yang jadi korban perkosaan, penelantaran,  menjadi  pengemis  di  jalan-jalan,  di eksploitasi dan  tidak  mendapatkan  pendidikan  yang layak dan sebagainya. Perlakuan itu bisa berasal dari orang tuanya sendiri, orang terdekat atau pihak lain. Banyak Anak yang putus sekolah, kurang gizi bahkan gizi  buruk,  dan  juga  ada  yang  berhadapan  dengan hukum.  Kondisi-kondisi  seperti  ini  perlu  ditangani dengan sungguh-sungguh dan harus ada dasar hukum yang  jelas  dan  bagaimana  cara  menanganinya.  Dari sanalah kemudian lahir Undang-Undang Perlindungan Anak. 1
Perlindungan Anak adalah segala kegiatan untuk menjamin dan melindungi Anak dan hak-haknya agar dapat hidup, tumbuh, berkembang dan berpartisipasi secara  optimal,  sesuai  dengan  harkat  dan  martabat kemanusiaan,  serta  mendapat  perlindungan  dari kekerasan dan diskriminasi. 1
“Perlindungan  Anak  bertujuan  untuk  menjamin terpenuhinya  hak-hak  Anak  agar  dapat  hidup tumbuh,  berkembang  dan  berpartisipasi  secara optimal,  sesuai  dengan  harkat  dan  martabat
1 Rosnaniar, Dari  Kuok  Kesenayan, Yayasan  Dar  En  Niswah, Pekanbaru, 01, hal : 151.
1 Ibid, Pasal 1 angka ().
kemanusiaan, serta mendapat perlindungan dari kekerasan  dan  diskriminasi,  Dengan  terujudnya Anak Indonesia yang berkualitas, berakhlak mulia, dan sejahtera. ” 1
Undang-Undang  Perlindungan  Anak  yang  sudah disahkan  dan  ditetapkan  tersebut  adalah  sebagai berikut :

## 1.   Undang-Undang  Republik  Indonesia  Nomor  23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak.
Berdasarkan  Undang-Undang  Perlindungan Anak  di  Indonesia  Nomor    Tahun  00  Tentang Perlindungan Anak, Pasal 4, 5,, , 10, 11, 1, 1,1 dan  1  bahwa  hak-hak  anak  yang  harus  dilindungi adalah sebagai berikut :
1)  Setiap Anak berhak untuk dapat hidup,tumbuh, dan berkembang, dan berpartisipasi secara wajar sesuai dengan harkat dan martabat kemanusiaan serta mendapat perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi; 19
2)  Setiap  Anak  berhak  atas  suatu  nama  sebagai identitas diri dan status kewarganegaraan ; 0
3)  Setiap  Anak  berhak  untuk  mengetahui  orang tuanya, dibesarkan dan diasuh oleh orang tuanya sendiri ; 1
4)  Setiap  Anak  berhak  untuk  mendapatkan pelayanan  kesehatan  dan  jaminan  sosial  sesuai dengan  kebutuhan  fisik,  mental,  spiritual  dan sosial ;
5)  Setiap  Anak  berhak  menyatakan  dan  di dengar  pendapatnya,  menerima,  mencari  dan memberikan  informasi  sesuai  dengan  tingkat kecerdasan  dan  usianya  demi  pengembangan dirinya  sesuai  dengan  nilai-nilai  kesusilaan  dan kepatutan ;
1 Pasal    Undang_undang  Nomor    Tahun  00  Tentang Perlindungan anak.
19 Pasal  4,  UU  RI  No.    Tahun  00  Tentang  Perlindungan Anak
0 Ibid, Pasal 5.
1 Ibid, Pasal  ayat (1).
Ibid , Pasal Ibid , Pasal 10.
Meilan Lestari . HAK ANAK UNTUK MENDAPATKAN PERLINDUNGAN ...
6)  Setiap  Anak  berhak  untuk  beristirahat  dan memanfaatkan  waktu  luang,  bergaul  dengan Anak  yang  sebaya,  bermain,  berkreasi  sesuai dengan minat, bakat, dan tingkat kecerdasannya demi pengembangan diri ; 4
7)  Setiap  Anak  selama  dalam  pengasuhan  Orang
Tua,  Wali,  atau  pihak  lain  manapun  yang bertanggung  jawab  atas  pengasuhan,  berhak mendapatkan  perlindungan  dari  perlakuan  : diskriminasi,  eksploitasi, baik  ekonomi  maupun seksual, penelantaran, kekejaman, kekerasan dan penganiayaan, ketidakadilan, dan perlakuan salah lainnya ; 5
8)  Setiap  Anak  berhak  memperoleh  perlindungan dari  sasaran  penganiayaan,  penyiksaan  atau penjatuhan hukuman yang tidak manusiawi ;
9)  Setiap  anak  berhak  untuk  mendapatkan kebebasan sesuai dengan hukum ;
10)  Penangkapan,  penahanan,  atau  tindak  pidana penjara  Anak  hanya  dilakuakan  apabila  sesuai dengan  hukum  yang  berlaku  dan  hanya  dapat dilakukan sebagai upaya terakhir ;
11)  Setiap  Anak  yang  dirampas  kebebasannya berhak  untuk  mendapatkan  perlakuan  secara manusiawi  dan  penempatannya  dipisahkan  dari orang  dewasa,  memperoleh  bantuan  hukum atau  bantuan  lainnya  secara  efektif  dalam setiap tahapan upaya hukum yang berlaku, dan membela  diri  serta  memperoleh  keadilan  di depan  pengadilan  anak  yang  objektif  dan  tidak memihak dalam sidang tertutup untuk umum ; 9
12)  Setiap  Anak  yang  menjadi  korban  atau  pelaku kekerasan seksual atau yang behadapan dengan hukum berhak dirahasiakan ; 0 dan
13)  Setiap  Anak  yang  menjadi  korban  atau  pelaku tindak  pidana  berhak  mendapatkan  bantuan hukum dan bantuan lainnya. 1
4 Ibid , Pasal 11.
5 Ibid, Pasal 1 ayat (1).
Ibid, Pasal 1 ayat (1). Ibid, Pasal 1 ayat (). Ibid, Pasal 1 ayat ().
9 Ibid , Pasal 1 ayat (1).
0 Ibid, Pasal 1 ayat ().
1 Ibid, Pasal 1.
2.   Undang-Undang  Republik  Indonesia  Nomor  35 Tahun  2014  Tentang  Perubahan  atas  Undang- Undang  Republik  Indonesia  Nomor  23  Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak.
Undang-Undang Nomor 5 Tahun 014 mengatur tentang Perubahan Undang-Undang Nomor  Tahyn 00  Tentang  Perlindungan  Anak.  Dari  perubahan Undang-Undang tersebut ada beberapa Pasal yang di rubah tentang Hak-hak Anak, yaitu Pasal , 9, 1, 14 dan 15 yaitu :
1)  Setiap  Anak  berhak  untu  beribadah  menurut agamanya,  berfikir,  dan berekspresi ,  sesuai dengan  tingkat  kecerdasan  dan  usianya,  dalam bimbingan Orang Tua atau Wali ;
2)  Setiap  Anak  berhak  memperoleh  pendidikan dan  pengajaran  dalam  rangka  pengembangan pribadinya  dan  tingkat  kecerdasannya  sesuai dengan minat dan bakat ;
3)  Setiap  Anak  berhak  mendapatkan  perlindungan di satuan pendidikan dari kejahatan sesksual dan kekerasan yang di lakukan oleh pendidik, tenaga kependidikan,  sesama  peserta  didik,  dan/atau pihak lain ; 4
4)  Anak penyandang disabilitas berhak memperoleh pendidikan  luar  biasa  dan  Anak  yang  memiliki keunggulan  berhak  mendapat  pendidikan khusus; 5
5)  Setiap  Anak  penyandang disabilitas berhak memperoleh  rehabilitasi,  bantuan  sosial,  dan pemeliharaan taraf kesejahteraan sosial ;
6)  Setiap Anak berhak untuk diasuh  Orang Tuanya sendiri  kecuali  jika  ada  alasan  dan/atau  aturan hukum yang sah menunjukkan bahwa pemisahan itu  adalah  demi  kepentingan  terbaik  bagi  Anak dan merupakan pertimbangan terakhir ;
)  Dalam  hal  terjadinya  pemisahan,  Anak  tetap berhak  bertemu  langsung  dan  berhubungan Pasal , UU RI No. 5 Tahun 014, tentang Perubahan UU RI No  Tahun 00 Tentang Perlindungan Anak.
Ibid, Pasal 9 ayat (1).
4 Ibid, Pasal ayat (1) ayat (1a).
5 Ibid , Pasal 9 yat (). Ibid, Pasal 1.
Ibid , Pasal 14 ayat (1).
Meilan Lestari . HAK ANAK UNTUK MENDAPATKAN PERLINDUNGAN ...
pribadi  secara  tetap  dengan  kedua  Orang Tuanya,mendapatkan pengasuhan, pemeliharaan, pendidikan  dan  perlindungan  untuk  proses tumbuh  kembang  dari  kedua  Orang  Tuanya sesuai dengan kemampuan, bakat, dan minatnya, memperoleh  hak  pembiayaan  hidup  dari  kedua Orang  Tuanya,  dan  memperoleh  hak  Anak lainnya;
8)  Setiap  Anak  berhak  untuk  memperoleh perlindungan  dari  penyalahgunaan  dalam kegiatan  politik,  pelibatan  dalam  sengketa bersenjata,  pelibatan  dalam  kerusuhan  sosial, pelibatan  dalam  peristiwa  yang  mengandung unsur  kekerasan,  pelibatan  dalam  peperangan dan kejahatan seksual. 9
Berdasarkan  hal  tersebut  ditas,  bahwa  sangat diperlukannya  perlindungan  terhadap  Anak  dari. tindak kekerasan dan diskriminasi serta hak sipil dan kebebasan.
Setiap Anak berhak untuk dapat hidup, tumbuh dan  berkembang  dan  berpartisipasi  secara  wajar sesuai dengan harkat dan martabat kemanusiaan,serta mendapat  perlindungan  dari  kekerasan  dan diskriminasi,  yang  bersumber  dari  Pasal  4  Undang- Undang  Republik  Indonesia  Nomor    Tahun  00 tentang Perlindungan Anak. 40
Sebagai  seorang  Anak  dia  mempunyai  hak dalam  hidupnya,  salah  satunya  adalah  hak  sipil  dan kebebasan,  dimana  seorang  Anak  mempunyai  hak untuk memiliki akte kelahiran. Akte kelahiran adalah pencatatan  resmi  dari  surat  kelahiran  seorang  Anak oleh  beberapa  jajaran  administratif  suatu  Negara dan  dikoordinasikan  oleh  suatu  cabang  khusus  dari pemerintah.  Akte  kelahiran  merupan  dokumen permanen dan resmi keberadaan seorang Anak. 41
Ibid, Pasal 14 ayat ().
9 I bid, Pasal 15.
40 Zulmansyah Sekedang, Selamatkan Anak-Anak Riau (Diangkat dari Tulisan Meilan Lestari, Hak Anak Untuk Mendapatkan Akta Kelahiran),  Komisi  Perlindungan  Anak  Indonesia  Daerah  (KPAID) Riau  dan  Badan  Perlindungan  dan  pemberdayaan  Masyarakat (BPPM) Provinsi Riau, Pekanbaru, 00, hal : 11.
41 Ibid.
Akte  kelahiran  sesuai  dengan  Pasal    ayat (1)  Konvensi  Hak  Anak  (KHA)  yang  menetapkan bahwa  setiap  Anak  harus  dicatatkan  segera  setelah kelahirannya.  Akte  kelahiran  merupakan  hal  yang sangat  penting  untuk  melindungi  identitas  pribadi yang sah serta hak-hak lainnya. Idealnya akte kelahiran menjadi bagian dari suatu sistem pencatatan sipil yang efektif yang mengakui keberadaan seseorang dimuka hukum, menegakkan ikatan keluarga Anak, menurut jejak  peristiwa-peristiwa  penting  dalam  kehidupan seseorang, dari lahir, menikah, dan meninggal dunia. Data yang dicatat sebaiknya meliputi, pertama, tempat dan tanggal lahir, dua, nama dan jenis kelamin anak, tiga, nama, alamat dan kebangsaan Orang Tua. 4
Upaya  melindungi  kebutuhan  dan  hak  Anak berlanjut  dengan  dikeluarkannya  Undang-undang Republik  Indonesia  Nomor    tahun  00  tentanhg Perlindungan  Anak.  Undang-undang  ini  merupakan tindak  lanjut  dari  komitmen  Pemerintah  terhadap kesepakatan Internasional dalam Konvensi Hak Anak (KHA) yang telah diratifikasi oleh Pemerintah Republik Indonesia  dalam  Keppres  Nomor    Tahun  1990 tanggal 5 Agustus 1990. 4
Dalam  Undang-undang  ini  disebutkan  bahwa penyelenggaraan  Perlindungan  Anak  berdasarkan Pancasila  dan  berlandaskan  Undang-Undang  Dasar 1945  serta  prinsip-prinsip  dasar  Konvensi  Hak  Anak (KHA). 44
Prinsip-prinsip  dasar  yang  diadopsi  dari  KHA adalah sebagai berikut :

## 1.   Prinsip non Diskriminasi
Prinsip  nondiskriminasi  artinya  semua  hak  yang diakui dan terkandung dalam KHA harus diberlakukan kepada  setiap  Anak  tanpa  pembedaan  apapun, prinsip ini terdapat dalam Pasal  ayat (1) KHA yang berbunyi:
“Negara-negara  pihak  menghormati  dan menjamin  hak-hak  yang  ditetapkan  dalam Konvensi ini,  bagi  setiap  Anak  yang  berada 4 Ibid, hal 11-119.
4 Ibid , hal : 94, Diangakat dari tulisan Nurhasyim, Perlindungan Anak dari Perspektif Hukum.
44 Ibid.
Meilan Lestari . HAK ANAK UNTUK MENDAPATKAN PERLINDUNGAN ...
diwilayah  hukum  mereka  tanpa  diskriminasi dalam  bentuk  apapun,  tanpa  memandang  ras, warna  kulit,  jenis  kelamin,  bahasa,  agama, pandangan politik atau pandangan lain, asal usul kebangsaan, etnik atau sosial, status kepemilikan, cacat  atau  tidak,  kelahiran  atau  status  lainnya, baik dari s Anak sendiri atau dari Orang Tua atau Walinya yang sah. ”
Ayat () :
“Negara-negara  pihak  akan  mengambil  semua langkah  yang  perlu  untuk  menjamin  agar  Anak dilindungi dari semua diskriminasi atau hukuman yang didasarkan pada status, kegiatan, pendapat yang  dikemukakan  atau  keyakinan  dari  Orang Tua  Anak,  Walinya  yang  sah  atau  anggota keluarganya."

## 2.   Prinsip Kepentingan Terbaik Bagi Anak
Prinsip kepentingan terbaik bagi anak tercantum dalam Pasal  ayat (1) KHA yang berbunyi :
“Dalam semua tindakan yang menyangkut Anak yang  dilakukan  lembaga-lembaga  kesejahteraan sosial  pemerintah  maupun  swasta,  lembaga peradilan,  lembaga  pemerintah  atau  badan legislatif,  maka  kepentingan  yang  terbaik  bagi Anak harus menjadi pertimbangan utama. ”
Prinsip  ini  mengingatkan  kepada  semua penyelenggara  perlindungan  Anak,  bahwa  dalam pertimbangan-petimbangan  pengambilan  keputusan menyangkut masa depan Anak, bukan dengan ukuran orang  dewasa,  apalagi  berpusat  pada  kepentingan orang dewasa.

## 3.   Prinsip  Hak  Hidup,  Kelangsungan  Hidup  dan Perkembangan
Prinsip  hak  hidup,  kelangsungan  hidup,  dan perkembangan tercantum dalam Pasal  ayat (1) KHA yang berbunyi :
“Negara-negara pihak mengakui bahwa setiap  Anak  memiliki  hak  yang  melekat  atas kehidupannya.”
Ayat () : “Negara-negara pihak akan menjamin sampai batas maksimal kelangsungan hidup dan perkembangan Anak. ”
Pesan  dari  prisnsip  ini  sangat  jelas  bahwa Negara harus memastikan setiap Anak akan terjamin kelangsungan  hidupnya,  karena  hak  hidup  adalah sesuatu yang melekat dalam dirinya bukan pemberian dari Negara atau orang per orang.

## 4.   Prinsip Penghargaan Terhadap Pendapat Anak
Prinsip  penghargaan  terhadap  pendapat  Anak ada dalam Pasal 1 Ayat (1) KHA yang berbunyi :
“Negara-negara pihak akan menjamin Anak-anak yang mempunyai pandangan sendiri memperoleh hak  menyatakan  pandangan-pandangan  secara bebas  dalam  semua  hal  yang  mempengaruhi Anak,  dan  pandangan  tersebut  akan  dihargai sesuai  dengan  tingkat  usia  dan  kematangan Anak.”
Prinsip  ini  menegaskan  bahwa  Anak  memiliki otonomi kepribadian.  Oleh  sebab  itu,  dia  tidak  bisa dipandang hanya dalam posisi yang lemah, menerima, dan pasif, tetapi sesunggunhnya dia pribadi otonomi yang  memiliki  pengalaman,  keinginan,  imajinasi, opsesi dan aspirasi yang  belum  tentu  sama  dengan orang dewasa. 45
Dapat ditarik satu kesimpulan pengertian bahwa perspektif  perlindungan  Anak  adalah  cara  pandang terhadap  semua  persoalan  dengan  menempatkan posisi  Anak  sebagai  yang  pertama  dan  utama. Implementasinya  cara  pandang  demikian  adalah ketika kita selalu menempatkan urusan Anak sebagai hal yang paling utama. 4

## C.   Penutup
1.   Anak  adalah  amanah  sekaligus  karunia  yang diberikan  olehTuhan  Yang  Maha  Esa,  yang senantiasa harus kita jaga karena dalam dirinya melekat  harkat,  martabat  dan  hak-hak  sebagai seorang  manusia  yang  harus  dilindungi  dan dijunjung tinggi dan Anak adalah seseorang yang berumur dibawah 1 (delapan belas) Tahun atau
45 M.  Nasir  Djamil,Anak  bukan  untuk  di  hokum,Sinar Grafika,Jakarta,2013,hal : 29-31
4 Ibid, hal : 1.
Meilan Lestari . HAK ANAK UNTUK MENDAPATKAN PERLINDUNGAN ...
yang masih dalam kandungan.
.   Perlindungan Anak adalah segala kegiatan untuk menjamin dan melindungi Anak dan hak-haknya agar  dapat  hidup,  tumbuh,  berkembang  dan berpartisipasi  secara  optimal,  sesuai  dengan harkat  dan  martabat  kemanusiaan,  serta mendapat  perlindungan  dari  kekerasan  dan diskriminasi.
.   Perlindungan  yang  berkaitan  dengan  Hak-hak Anak  yaitu  terdapat  dalam  Undang-Undang Republik Indonesia Nomor  Tahun 00 Tentang Perlindungan Anak, dan Undang-Undang Nomor 5 Tahun 014 Tentang Perubahan atas Undang- Undang  Republik  Indonesia  No    Tahun  00 Tentang Perlindungan Anak.
4.   Prinsip-prinsip dasar yang diadopsi dari Konvensi Hak Anak (KHA) adalah, prinsip nondiskriminasi, prinsip kepentingan terbaik bagi Anak, prinsip hak hidup,  kelangsungan  hidup  dan  perkembangan serta  prinsip  penghargaan  terhadap  pendapat Anak.

## DAFTAR PUSTAKA

## A.   BUKU-BUKU
Al-quran, terjemahan Surat Al-Mu’minunn.
Didiek Ahmad Supardie, Studi Islam, PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta, 015.
Moch.  Isnaen, Kedudukan  Hukum  Anak  Luar  Kaw in, Aswaja Pressindo, Yogyakarta, 015.
M. Nasir Djamil, Anak Bukan untuk di Hukum, Sinar Grafika, Jakarta,2013.
Nashiruddin  Al-Albani, Silsilah  Al-Ahaadiist  Ash- Shahiihaah (Silsilah  Hadist  Shahih),  Pustaka Imam Asy-Syafi’i, Jakarta, 2011.
Rosnaniar,  dari  Kuok  ke  Senayan,  Yayasan  Daar  En
Niswah, Pekanbaru, 01, hal : 151.
Zainuddin Ali, Pendidikan Agama Islam, Bumi Aksari, Jakarta, 011.
Zulmansyah  Sekedang,  Selamatkan  Anak-Anak  Riau,
Komisi  Perlindungan  Anak  Indonesia  Daerah (KPAID)  Riau  dan  Badan  Perlindungan  dan pemberdayaan  Masyarakat  (BPPM)  Provinsi Riau, Pekanbaru, 00.

## B.   PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN
Undang-Undang dasar 1945.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor  Tahun 00 Tentang Perlindungan Anak
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 014  Tentang  Perubahan  Undang-Undang Republik  IndoNesia  Nomor    Tahun  00 Tentang Perlindungan Anak.
Meilan Lestari . HAK ANAK UNTUK MENDAPATKAN PERLINDUNGAN ...