## EVALUASI ANALISA JABATAN DAN IIDENTIFIKASI KEBUTUHAN PELATIHAN UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI PEGAWAI DI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS JAMBI

## Dwi Kurniawan dan Sumarni
Dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jambi email: dwikurniawan@yahoo.com
Penelitian ini berjudul Evaluasi Analisa Jabatan Dan Identifikasi Kebutuhan Pelatihan Untuk Peningkatan  Kompetensi  Pegawai  Di  Fakultas  Ekonomi  Dan  Bisnis  Universitas  Jambi. Penelitian  ini  menggunakan  objek  penelitian  yaitu  para  pegawai  yang  ada  di  Fakultas Ekonomi  dan  Bisnis  Universitas  Jambi  baik  yang  berstatus  Pegawai  Negeri  Sipil  (PNS) maupun Tenaga Honorer (Non PNS). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian  ini  adalah  1.  Hasil  yang  diperoleh  dalam  evaluasi  ini  dilakukan dengan  cara mengedarkan form mengenai informasi analisa jabatan dari masing-masing pegawai. Dari 26 form  analisa  jabatan  yang  disebar,  hanya  sebanyak  11  form  yang  dikembalikan.  Para karyawan  yang  mengisi  form  analisa  jabatan  sangat  terlihat  belum  sepenuhnya  memahami mengenai  tugas  pokok  dan  fungsi  yang  dilimpahkan  kepada  mereka.  Pembagian  tugas  yang tidak  jelas  akan  berengaruh  terhadap  hasil  kerja  yang  akan  ditunjukkan  oleh  para  pegawai tersebut., dan 2. Perlu diadakan pelatihan yang bersifat periodik baik yang bersifat on the job training maupun off  the  job  training dengan  tujuan  meningkatkan  keterampilan  dan pengetahuan seluruh anggota.

## Kata kunci: Analisa Jabatan, Kebutuhan Pelatihan

## PENDAHULUAN
Sumberdaya  manusia  mempunyai  peran  besar  bagi  kesuksesan suatu  organisasi,  karena unsur  manusia  dalam  suatu  organisasi  dapat  memberikan  keunggulan  bersaing  dengan membuat  sasaran,  strategi,  inovasi,  dan  mencapai  tujuan  organisasi.  Sumberdaya  manusia merupakan salah satu unsur yang paling penting dalam organisasi, maka salah satu persiapan mengahadapi  perubahan-perubahan  di  masa  yang  akan  datang  yaitu  dengan  mempersiapkan sumberdaya manusia yang berkualitas.
Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  Universitas  Jambi  (FEB-UNJA)  sebagai  unit  kerja  di Universitas  Jambi  tentu  juga  memiliki  kewajiban  untuk  mempersiapkkan  SDM  yang berkualitas.  Ada  dua  hal  penting  yang  menjadi  bagian  penting  untuk  mempersiapkan  SDM yang  berkualitas  tersebut.  Pertama,  para  pegawai  harus  mengetahui  tugas  yang  menjadi kewajiban mereka melalui kejelasan peran yang termuat didalam Analisa Jabatan, dan kedua, perkembangan  teknologi  membuat  para  pegawai  membutuhkan  keterampilan  dan pengetahuan sehingga kebutuhan akan pelatihan harus dirumuskan sesuai dengan peran yang dijalankan.
Analisis  jabatan  merupakan  cara  yang  sistematis  yang  mampu  mengindentifikasi  serta menganalisa  persyaratan  apa  saja  yang  diperlukan  dalam  sebuah  pekerjaan  serta  personel yang dibutuhkan dalam suatu pekerjaan sehingga sumber daya manusia  yang dipilih mampu melaksanakan pekerjaan itu dengan baik. Dari hasil analisis jabatan tersebut maka organisasi
akan mampu menentukan karateristik seperti apa yang harus dimiliki calon pegawai sebelum menduduki  sebuah  jabatan,  yang  outputnya  berupa  spesifikasi  jabatan  dan  deskripsi pekerjaan.  Dimana dalam  deskripsi  pekerjaan  tersebut  memuat  tugas,  fungsi,  wewenang  & tanggung  jawab  seorang  pegawai.  Sedangkan  dalam  spesifikasi  jabatan  memuat  siapa  yang akan melakukan pekerjaan tersebut serta apasaja persyaratan yang dibutuhkan terutama yang menyangkut masalah skill individu.
Analisis jabatan merupakan bagian yang sangat strategis dalam rangka memperjelas  pekerjaan  antar  pegawai,  bahwa  belum  tentu  nama  jabatan  yang  sama mempunyai  konsekuensi  pekerjaan  yang  sama  persis  dan  penggolongan  jabatan secara  umum yang  berbeda  yang  punya  indikasi  memperluas  cakupan  pekerjaannya.  Tetapi bagaimanapun, analisis jabatan tetap menjadi kebutuhan organisasi untuk memperjelas  setiap  jabatan.  Analisis  jabatan  ini  akan  memperjelas  bagi  pimpinan  maupun anggota  tentang  muatan  pekerjaan.  Hanya  dengan  batasan  yang  jelas,  maka  memungkinkan bagi  seseorang  mengembangkan  profesionalisme.  Para  pegawai  diharap  mampu  meraih kinerja  yang  baik  dengan  melalui  pemahaman  analisis  jabatan.  Jika  para  pegawai  dapat mencapai profesionalisme yang diharapkan maka pegawai dapat mencapai kinerja yang baik dan bekerja secara efisien.
Setiap unit kerja wajib membuat analisis jabatan sesuai tugas dan pokok fungsi yang ada. Namun  permasalahannya  sampai  saat  ini  unit  kerja  hanya  merumuskan  saja  dan  belum mengaplikasinya ke dalam kinerja mereka. Analisa jabatan telah diatur melalui Surat Edaran Nomor:  SE/28/M.PAN.10/2004  Tanggal  10  Oktober  2004,  tentang  penataan  pegawai  negeri sipil.
Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  Universitas  Jambi  (FEB-UNJA)  merupakan  organisasi dibawah  Kementerian  Riset,  Teknologi  dan  Pendidikan  Tinggi  tentu  juga  terus  melakukan adaptasi  terhadap  perubahan  agar  mampu  memenangkan  kompetisi  di  dunia  pendidikan. Perubahan  yang  dilakukan  salah  satunya  adalah  berusaha  untuk  melakukan  pelayanan akademik dan non  akademik secara efektif dan  efisien. Deskripsi jabatan  merupakan bagian penting yang harus diperhatikan karena agar aktifitas dalam pelayanan tersebut tidak tumpang tindih  dan  para  pegawai  mengetahui  tugas  dan  tanggungjawab  yang  harus  dilakukan.  Lebih jauh, bagi pegawai yang memiliki status sebagai Pegawai Negeri Sipil, deskripsi jabatan yang ditetapkan  didalam  analisa  jabatan  merupakan  dasar  bagi  penilaian  kinerja  dan  tunjangan kinerja yang diberikan.

## Rumusan Masalah
Perubahan pada setiap organisasi terus terjadi dan hal ini tentu harus direspon secara cepat oleh  setiap  organisasi.  FEB-UNJA  sebagai  organisasi  juga  harus  memiliki  tata  kelola  yang harus  mampu  beradaptasi  dengan  perubahan  yang  terjadi.  Tugas  pokok  dan  fungsi  yang tertuang  didalam analisa  jabatan  harus  sesuai  dengan  kebutuhan,  dan  kompetensi  yang dimiliki juga harus mampu memberikan kontribusi secara maksimal terhadap organisasi.
Saat ini FEB-UNJA telah memiliki analisis jabatan namun sampai dengan saat ini analisa jabatan  tersebut belum  menjadi  ketetapan  dan  masih  banyak  yang  harus  dilengkapi.  Analisa jabatan  tersebut  sangat  dibutuhkan  oleh  semua  pegawai  agar  mereka  dapat  bekerja  secara efektif.  Selain  ketetapan  terhadap  analisa  jabatan,  para  pegawai  juga  harus  dibekali  dengan pengetahuan dan keterampilan yang sesuai dengan jenis pekerjaan yang akan dilakukan. Oleh
karena  itu  analisa  kebutuhan  pelatihan  dan  pengembangan  perlu  diidentifikasi.  Dua  manfaat yang  akan  diperoleh  dari  analisa  kebutuhan  pelatihan  dan  pengembangan  tersebut adalah dapat memanfaatkan seluruh sumber daya manusia secara optimal dan kedua dapat membantu para  pimpinan  dalam  melakukan  rotasi  jabatan  sesuai  dengan  kompetensi  yang  dibutuhkan oleh jabatan tersebut.
Dari  penjelasan  diatas  maka  peneliti  merumuskan  ada dua  masalah  yang  akan  diteliti, yaitu:
1. Apakah analisa jabatan yang ada saat ini telah sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan oleh para pegawai di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jambi?
2. Bagaimana  rumusan  kebutuhan  pelatihan  untuk  meningkatkan  kompetensi  para pegawai di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jambi?

## METODE PENELITIAN

## Jenis Penelitian
Dalam penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif, yaitu menjelaskan fenomena secara mendalam melalui  pengumpulan data.Penelitian ini muncul karena adanya perubahan paradigma sehingga dapat dipandang sebagai sesuatu yang holistik/utuh, kompleks, dinamis dan penuh makna.
Menurut Bodgan dan Biklen dalam Sugiyono (2005:9),secara umum penelitian kualitatif memiliki karakteristik sebagai berikut :
a. Dilakukan  pada kondisi yang  alamiah, langsung  ke  sumber  data  dan  peneliti  adalah instrumen kunci
b. Penelitian kualitatif lebih bersifat deskriptif. Datayang terkumpul berbentuk kata-kata atau gambar, sehingga tidak menekankan pada angka
c. Penelitian kualitatif lebih menekankan pada proses dari pada produk atau outcome d. Penelitian kualitatif melakukan analisis data secara induktif
e. Penelitian kualitatif lebih menekankan makna (data dibalik yang teramati).

## Teknik Pengumpulan Data
Tujuanu tama dari penelitian adalah mendapatkan data.Melalui teknik pengumpulan data merupakan langkah yang yang paling utama dari penelitian. Untuk memperoleh data adapun sumber data dari penelitian ini adalah:
1. Data primer
Data  primer yang  dimaksud  adalah  data yang  diperoleh langsung  dari informan berupa informasi  dan  persepsi  serta tanggapan yang  berkaitan  dengan  penelitian ini, yaitu  dengan melakukan wawancara (interview)  dengan  beberapa informan  unuk mendapatkan data primer tersebut, peneliti menggunakan cara:
a. Wawancara
Penggunaan metode ini  ditujukan  untuk menggali informasi  secara lebih mendalam terkait  permasalahan  penelitian.Terkait  penelitian,  peneliti menggunakan metode indepth interview,  dimana  peneliti dan informan/responden  berhadapan langsung (face to face) untuk mendapatkan informasi secara lisan dengan tujuan data yang
dapat menjelaskan  permasalahan penelitian.Untuk membuat wawancara yang  berisi butir-butir pertanyaan terkait permasalahan penelitian.
b. Observasi
Dilakukan  dengan  cara melihat  secara langsung tentang  permasalahan yang berhubungan  dengan  variable  penelitian  dan melakukan  pencatatan  atau  hasil observasi. Sesuai  dengan jenisnya,  peneliti  observasi  dengan  pertisipasi terbatas, yakni  peneliti terlibat  hanya terbatas  pada aktivitas  objek yang mendukung  data penelitian.
2. Datasekunder
Data sekunder adalah data yang dikumpulkan dari tangan kedua atau sumber-sumber lain yang telah tersedia  sebelum penelitian  dilakukan (uber  silalahi,2010:291). Data sekunder merupakan data-data yang  diperoleh  dari  data  kepustakaan. Data  sekunder dalam penelitian ini diperoleh dengan cara:
a. Penelitian kepustakaan Penelitian kepustakaan merupakan  carau ntuk mengumpulkan  data  dengan menggunakan  dan mempelajari literature buku-buku  kepustakaan yang    ada  untuk mencari konsepsi-konsepsi  dan teori-teori yang  berhubungan  erat  dengan permasalahan. Studi kepustakaan  bersumber  pada laporan-laporan, skripsi,  buku, surat kabar  dan  dokumen-dokumen lain yang  berhubungan  dengan  permasalahan yang diteliti.

## Objek Penelitian
Penelitian  ini  bersifat  analisis  kualitatif,  dimana  hasil  yang  akan  disajikan  akan  bersifat deskriptif  yaitu  menjelaskan  keadaan  sesungguhnya  berdasarkan  teknik  analisis  yang digunakan. Objek penelitian yang akan digunakan adalah para pegawai yang berada dibawah Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  baik  yang  berstatus  sebagai  Pegawai  Negeri  Sipil  maupun Tenaga Kontrak. Para pegawai yang dimaksud adalah:

## Tabel 3.1 Daftar Pegawai di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jambi
No. Unit Organisasi Jumlah 1 Pegawai Negeri Sipil 18 orang 2 Program Reguler 40 orang 3 Program Reguler Mandiri 7 orang 4 Program Diploma III 8 orang 5 Program Reguler Mandiri Kampus Kuala Tungkal 5 orang

## Sumber: Bagian Tata Usaha FEB

## 3.2 Teknik Analisis Data
Penelitian  ini  adalah  penelitian  deskriptif,  dengan  lebih  banyak  bersifaturaian  dari  hasil wawancara dan studi dokumentasi. Data yang telah diperolehakan dianalisis secara kualitatif serta  diuraikan  dalam  bentuk  deskriptif.Menurut  Patton  (Moleong,  2001:103),  analisis  data adalah “proses menga tur urutan data, mengorganisasikannya ke dalam suatu pola, kategori
dan uraian  dasar”.  Definisi  tersebut  memberikan  gambaran  tentang  betapa  pentingnya kedudukan analisis data dilihat dari segi tujuan penelitian. Prinsip pokok penelitiankualitatif adalah menemukan teori dari data.
Teknik  analisis  data  yang  digunakan  dalam  penelitian ini  adalah  menggunakan langkah- langkah seperti yang dikemukakan oleh Burhan Bungin(2003:70), yaitu sebagai berikut:
1. Pengumpulan Data (Data Collection)
Pengumpulan  data  merupakan  bagian  integral  dari  kegiatan  analisisdata.  Kegiatan pengumpulan  data  pada  penelitian  ini  adalah  dengan  menggunakan  wawancara  dan studi dokumentasi.
2. Reduksi Data (Data Reduction)
Reduksi  data,  diartikan  sebagai  proses  pemilihan,  pemusatan  perhatian  pada penyederhanaan dan transformasi data kasar yang muncul dari catatan catatan tertulis di  lapangan.  Reduksi  dilakukan  sejak  pengumpulan  data  dimulai  dengan  membuat ringkasan,  mengkode,  menelusur  tema,  membuat  gugus-gugus,  menulis  memo  dan sebagainya dengan maksud menyisihkandata/informasi yang tidak relevan.
3. Display Data
Display data adalah pendeskripsian sekumpulan informasi tersusunyang  memberikan kemungkinan adanya penarikan kesimpulan dan pengambilan tindakan. Penyajian data kualitatif  disajikan  dalam  bentuk  teksnaratif.  Penyajiannya  juga  dapat  berbentuk matrik, diagram, tabel dan bagan.
4. Verifikasi dan Penegasan Kesimpulan (Conclution Drawing and Verification) Merupakan  kegiatan  akhir  dari  analisis  data.  Penarikan  kesimpulanberupa  kegiatan interpretasi, yaitu menemukan makna data yang telahdisajikan.
Antara  display  data  dan  penarikan  kesimpulan  terdapat  aktivitas  analisis  data  yang ada. Dalam pengertian ini analisis data kualitatif merupakan upaya berlanjut, berulang dan terus-menerus. Masalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan/ verifikasi menjadi gambaran keberhasilansecara berurutan sebagai rangkaian kegiatan analisis yang terkait. Selanjutnya data yang telah dianalisis, dijelaskan dan dimaknai dalam bentuk kata- kata untuk mendiskripsikan fakta yang ada di lapangan,pemaknaan atau untuk menjawab pertanyaan penelitian yang kemudian diambil intisarinya saja.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Gambaran Umum Obyek Penelitian
Penelitian  ini  dilakukan  dengan  mengambil  obyek  penelitian adalah  para  pegawai  non akademik yang berada di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jambi baik yang berstatus Pegawai Negeri Sipil (PNS) dan juga pegawai atau staff yang berstatus Tenaga Honorer (Non PNS).  Penelitian  ini  merupakan  penelitian  pendahuluan  yang  dilakukan  di  FEB  UNJA. Pendahuluan yang dimaksud adalah, dalam penelitian ini,karena adanya kesamaan fungsi dan tugas pada program-program yang berada dibawah FEB, maka yang dijadikan sampel adalah pegawai  yang  berada  dibawah  Kepala  Bagian  Tata  Usaha  yang  berada  di  Gedung  Utama Fakultas. Sedangkan pegawai lain yang berada di program lainnya seperti di Program Reguler
Mandiri  kampus  Telanaipura  atau  di  Program  Diploma  III  serta  di  Kampus  Unja  Tungkal tidak dijadikan sampel.

## Evaluasi Analisa Jabatan
Evaluasi  analisa  jabatan  dalam  penelitian  ini  bertujuan  sebagai  acuan  bagi  setiap  pejabat atau  pegawai  yang  berkepentingan  dalam  melaksanakan  tugas  pokok  dan  fungsinya.  Dalam penelitian ini, referensi utama yang digunakan adalah Pedoman Pelaksanaan Analisis Jabatan, Peraturan  Kepala  Badan  Kepegawaian  Negara  No.12  Tahun  2011.  Dalam  peraturan  ini, beberapa hal yang perlu dijelaskan adalah:
1. Analisis Jabatan adalah proses pengumpulan, pencatatan, pengolahan dan penyusunan data jabatan menjadi informasi jabatan.
2. Identitas Jabatan  yang berupa nama jabatan, kode jabatan, letak jabatan,  dan ikhtisar jabatan.
3. Ikhtisar  Jabatan  atau  ringkasan  tugas  adalah  ringkasan  dan  tugas-tugas  yang dilakukan, yang tersusun dalam satu kalimat yang mencerminkan pokok-pokok tugas jabatan.
Hasil  yang  diperoleh  dalam  evaluasi  ini  dilakukan  dengan  cara  mengedarkan  form mengenai informasi analisa jabatan dari masing-masing pegawai. Dari 26 form analisa jabatan yang  disebar,  hanya  sebanyak  11  form  yang  dikembalikan.  Seluruh  form  ditampilkan  pada halaman lampiran.
Para  karyawan  yang  mengisi  form  analisa  jabatan  sangat  terlihat  belum  sepenuhnya memahami  mengenai  tugas  pokok  dan  fungsi  yang  dilimpahkan  kepada  mereka.  Pembagian tugas yang tidak jelas akan berengaruh terhadap hasil kerja yang akan ditunjukkan oleh para pegawai tersebut.

## Rumusan Kebutuhan Pelatihan
Hasil penelitian yang dilakukan pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jambi mengenai analisis kebutuhan pelatihan menunjukkan bahwa untuk bidang penetapan iklim masih dibutuhkannya pelatihan untuk meningkatkan kinerja karyawan mengenai pelayanan peserta dan  pengelolaan data peserta, sedangkan untuk bidang data peserta dan pemasaran masih dibutuhkannya pelatihan mengenai pengelolaan data peserta. Sedangkan untuk subjek analisis keuangan, dan hasil kerja (laporan) yang menunjukkan pelatihan sudah cukup pelaksanaannya bagi karyawan, maka untuk meningkatkan produktivitas karyawan dapat  dilakukan pelatihan untuk mengembangkan keterampilan, pengetahuan dan sikap karyawan.
Pelatihan akan lebih baik apabila dilakukan pada karyawan bidang pelayanan yang berusia produktif, yaitu berusia kurang dari 50 tahun baik untuk laki-laki maupun perempuan, karena dengan begitu karyawan akan mudah menyerap informasi, dan pengetahuan yang  diajarkan serta memungkinkan karyawan untuk mengembangkan karirnya. Agar pelatihan dapat berjalan secara efektif dan tepat sasaran sebaiknya atasan melakukan analisis kebutuhan pelatihan terlebih dahulu, pendekatan ini merupakan cara yang konsisten dan fleksibel untuk menganalisis sumberdaya manusia organisasi. Perusahaan dapat menghemat waktu, dana, dan usaha untuk mengatasi masalah yang tepat. Selanjutnya pelatihan akan lebih baik jika dilakukan secara kontinyu, yaitu 3-6  bulan setiap tahun jika terdapat materi baru yang perlu diberikan kepada karyawan untuk
menunjang pekerjaannya.
Berdasarkan hasil analisis kebutuhan pelatihan yang      dilakukan, maka dibutuhkan pelatihan yang mampu menunjang dan meningkatkan kemampuan pengetahuan dan keterampilan bagi karyawan sehingga bisa menghasilkan pekerjaan yang  optimal, efektif dan  efisien. Adapun bentuk formulasi pelatihan yang dapat direkomendasikan dalam penelitian kali ini dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 5.2 Bentuk-Bentuk Pelatihan Sebagai Rekomendasi
Subjek Analisis Materi Pelatihan Metode Pelatihan Peserta Pelatihan Pengelolaan Data Peserta
Manajemen Keterampilan Soft Skill On The Job Training:
- Seminar - Simulasi Karyawan pada seluruh Sub Bagian Pelayanan
Peserta Teknik Pelayanan Off The Job Training: - Role Playing Karyawan pada seluruh Sub Bagian
Keterampilan  Soft  Skill pada dasarnya adalah suatu usaha yang dilakukan untuk memenuhi kebutuhan peserta, dan memberikan kepuasan kepada peserta. Tujuan pelatihan ini yaitu membangun mentalitas dasar karyawan dan memotivasi untuk    lebih bersedia melayani peserta, dengan pelatihan ini diharapkan karyawan peduli pada peserta dengan memberikan layanan terbaik untuk memfasilitasi kemudahan pemenuhan kebutuhan dan mewujudkan kepuasannya, agar mereka selalu loyal kepada organisasi atau perusahaan, misalnya dengan memberikan senyuman, dan berbicara dengan nada suara yang lembut terhadap peserta, sehingga peserta merasa puas  terhadap pelayanan yang  diberikan. Selanjutnya karyawan diharapkan dapat memiliki pengetahuan dan praktik untuk menangani situasi/peserta yang  sulit, memecahkan masalah dan mengambil keputusan yang  terkait dengan masalah pelanggan, membangun hubungan baik    dengan pelanggan, serta pengetahuan dan praktik mengenai penampilan yang harus dimiliki oleh seorang karyawan, seperti rambut yang    tidak berantakan, berpakaian rapi, berdiri dengan tegap, dan perlunya kontak mata pada peserta. Metode pelatihan yang dapat dipakai adalah off  the job    training, dapat dilakukan dengan role playing, metode digunakan apabila sasaran pelatihan bukan terutama peningkatan keterampilan, melainkan yang menyangkut keperilakuan, terutama yang berwujud kemampuan menumbuhkan   sikap empati dan melihat sesuatu dari “ kaca mata ” orang lain. Tekniknya yaitu dengan mengharuskan peserta pelatihan (karyawan) terlibat dalam suatu “p ermainan ” di mana seseorang memainkan peranan pihak lain tertentu yang, misalnya seorang karyawan memahami kebutuhan peserta mahasiswa  atau  yang  lain  seperti  Dosen, dengan role  playing seorang karyawan yang mengikuti pelatihan “ berperan sebagai peserta mahasiswa” dan menyelesaikan masalah tertentu dengan orang lain yang berperan sebagai karyawan lain.

## KESIMPULAN DAN SARAN

## Kesimpulan
1. Analisa jabatan yang merupakan bukti fisik mengenai uraian tugas pokok dan fungsi masih  belum  dimiliki  oleh  seluruh  pegawai  yang  berstatus  tenaga  kontrak  atau honorer. Analisa jabatan masih perlu perbaikan dan diperlukan koordinasi dari pihak- pihak yang bertanggungjawab.
2. Kebutuhan  pelatihan  sangat  diperlukan  bagi  seluruh  anggota  pegawai  yang  ada  di Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  Universitas  Jambi  untuk  meningkatkan  efektivitas  dan kualitas dari hasil kerja yang diharapkan.

## Saran
1. Pada  pelaksanaan pelatihan sebaiknya organisasi melakukan analisis kebutuhan pelatihan terlebih dahulu, bukan  hanya berdasarkan adanya keinginan dari karyawan atau  berdasarkan ketetapan kantor pusat saja, karena dengan analisis kebutuhan pelatihan akan dapat diketahui jenis pelatihan yang  dibutuhkan oleh karyawan serta tingkat prioritas kebutuhan pelatihan.
2. Pelaksanaan pelatihan sebaiknya juga dilakukan secara kontinyu 3 atau 6 bulan dalam setahun, sehingga manfaat dari  pelatihan tersebut tidak hanya dirasakan dalam beberapa waktu saja  kemudian hilang seketika, tetapi tetap tertanam dalam budaya organisasi.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Puji  Syukur  kehadirat  Allah  SWT  atas  Rahmat  dan  Hidayah-Nya,  sehingga  artikel penelitian  yang  berjudul “ Evaluasi  Analisa  Jabatan  Dan  Identifikasi  Kebutuhan  Pelatihan Untuk  Peningkatan  Kompetensi  Pegawai  Di  Fakultas  Ekonomi  Dan  Bisnis  Universitas Jambi ” ini dapat diselesaikan. Pada hakikatnya kegiatan penelitian ini, merupakan salah satu bentuk  realisasi  dari  Tri  Dharma  Perguruan  Tinggi  yang  diemban  oleh  sebuah  lembaga universitas dan harus dilaksanakan oleh setiap dosen.
Pada kesempatan ini, tim penelitian mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu, sehingga penelitian ini dapat terlaksana dengan baik. Demikianlah, semoga kegiatan yang telah dilaksanakan oleh tim penelitian ini dapat bermanfaat bagi kita semua.

## DAFTAR PUSTAKA
Arep, H. I dan Tanjung. 2002. Manajemen Sumber daya Manusia. Universitas
Trisakti. Jakarta.
Atmodiwirio, S. 2002. Manajemen Pelatihan. PT Ardadizya Jaya. Jakarta.
Cahayani, A. 2009. Strategi dan Kebijakan Manajemen Sumber Daya Manusia. PT Indeks. Jakarta. Dessler, G. 2006. Manajemen Sumber Daya Manusia. PT Indeks. Jakarta.
Hardjana, A. M. 2001. Training Sumberdaya Manusia yang Efektif. Kanisius. Yogyakarta. Hariandja, E. T. M. 2007. Manajemen Sumberdaya Manusia. PT Gramedia Widiasarana Indonesia. Jakarta.
Inayati,    D. R. 2005. Analisis Kebutuhan Pelatihan Staf Direktorat Tanaman Hias pada Direktorat Jenderal Bina Produksi Hortikultura Departemen Pertanian RI, Jakarta.
Skripsi pada      Departemen Ilmu-Ilmu Sosial Ekonomi Pertanian, Fakultas Pertanian, Institut
Pertanian Bogor. Bogor.
Irianto, J. 2001. Prinsip-Prinsip Dasar Manajemen Pelatihan. Insan Cendikia. Surabaya. Jambak,  A.  A.  2006.  Analisis Kebutuhan Pelatihan Karyawan  pada Tingkat Supervisor di PT Jakaranatama Kantor Ciawi, Kabupaten Bogor. Skripsi pada Departemen Ilmu-Ilmu Sosial Ekonomi Pertanian, Fakultas Pertanian, Institut Pertanian Bogor. Bogor.
Mangkunegara, A. P.  2002. Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. PT Remaja Rosdakarya. Bandung.
Mangkunegara, A. P. 2003. Perencanaan dan Pengembangan Sumberdaya Manusia.PT Refika Aditama. Bandung.
Mangkuprawira, S. 2003. Manajemen Sumber Daya Manusia Strategik. Cetakan Kedua. Ghalia Indonesia. Jakarta.
Mc.Cann, A. T. dan Tashima J. 1990. Training Needs Assesment Tool: Trainer Guide. Organization Design and Development, Inc.,
Naszrruddin, F. 2008. Pengaruh Pendidikan, Pelatihan dan Pengalaman Kerja terhadap Kualitas Penyajian Informasi Akuntansi   pada PT Bank Negara Indonesia Tbk (Studi pada Kantor Cabang BNI di Propinsi Sulawesi Selatan). Jurnal Ichsan Gorontalo. Vol. 3 No.1.