ANUVA Volume 3 (4): 387-398, 2019 Copyright ©2019, ISSN: 2598-3040 online Available Online at: http://ejournal.undip.ac.id/index.php/anuva

## Pengembangan Taman Bacaan Masyarakat Al-Bidayah Kabupaten Wonosobo Melalui Program Perpuseru
Elva Arviani Mukaromah 1*) , Rukiyah 1
1 Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro, Jl. Prof. Soedarto, SH, Kampus Undip Tembalang, Semarang, Indonesia
* ) Korespondensi: elvaarviani@gmail.com

## Abstract
[Title:  Development  of  Al-Bidayah  Community  Reading  Park  in  Wonosobo  Regency  through  PerpuSeru Program].  This  study  discusses  the  development  of  Al-Bidayah  Community  Reading  Park  in  Wonosobo  Regency through PerpuSeru Program . This research aims to determine the efforts and efforts undertaken by the Al-Bidayah community  Reading  Park  in  developing  its  TBM  through  cooperation  with  the  PerpuSeru  Program.  The  method used to analyze the data is thematic analysis. Thematic analysis is a method that generates themes that answer the phenomenon being researched and the themes found have a connection between one and the other. The results of this  research  show  5  (five)  themes  namely  motivation,  cooperation,  facilities,  monitoring  and  community empowerment. The five themes influence the development of TBM Al-Bidayah through the Program PerpuSeru. The motivation for the coordinator of TBM Al-Bidayah emerged because of the worry about negative behaviour in the community  of  Sapuran  village  especially  teenagers  and  the  absence  of  learning  places  that  can  provide  the community  to  have  activities.  The second  theme  is  cooperation,  conducted  by  TBM  Al-Bidayah  and  PerpuSeru  as the development step of the community reading garden. Third is the facility, which is given PerpuSeru for TBM or library  which  has  become  its  partner.  The  fourth  is  monitoring  consisting  of  documentation  and  monitoring activities. The last theme in this study is empowerment consisting of training, improving the quality of community resources and community empowerment.

## Keywords: development of the community reading park; PerpuSeru Program; library transformation

## Abstrak
Penelitian  ini  membahas  mengenai  pengembangan  Taman  Bacaan  Masyarakat  Al-Bidayah  Kabupaten  Wonosobo melalui Program PerpuSeru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui usaha dan upaya yang dilakukan oleh Taman Bacaan Masyarakat Al-Bidayah dalam mengembangkan TBM nya melalui kerja sama dengan Program PerpuSeru. Metode  yang  digunakan  untuk  menganalisis  data  adalah  analisis  tematik.  Analisis  tematik  adalah  sebuah  metode yang  menghasilkan  tema-tema  yang  menjawab  fenomena  yang  sedang  diteliti  dan  tema-tema  yang  ditemukan tersebut  memiliki  keterkaitan  antara  satu  dan  yang  lain.  Hasil  penelitian  ini  menemukan  5  (lima)  tema,  yaitu motivasi,  kerja  sama,  fasilitas,  monitoring  dan  pemberdayaan  masyarakat.  Kelima  tema  tersebut  mempengaruhi adanya  pengembangan  TBM  Al-Bidayah  melalui  Program  PerpuSeru.  Motivasi  koordinator  TBM  Al-Bidayah muncul karena rasa khawatir terhadap perilaku negatif di masyarakat Kelurahan Sapuran terutama remaja dan tidak adanya  tempat  belajar  yang  dapat  mewadahi  masyarakat  untuk  berkegiatan.  Tema  kedua  yaitu  kerja  sama,  yang dilakukan oleh TBM Al-Bidayah dan PerpuSeru sebagai langkah pengembangan Taman Bacaan Masyarakat. Ketiga yaitu fasilitas, yang diberikan PerpuSeru untuk TBM atau Perpustakaan yang telah menjadi mitranya. Keempat yaitu monitoring  yang  terdiri  dari  dokumentasi  dan  monitoring  kegiatan.  Tema  terakhir  dalam  penelitian  ini  adalah pemberdayaan  yang  terdiri  dari  pelatihan,  meningkatkan  kualitas  sumber  daya  masyarakat  dan  pemberdayaan masyarakat.
Kata Kunci: pengembangan Taman Bacaan Masyarakat; Program PerpuSeru; transformasi perpustakaan

## 1. Pendahuluan
Taman  Bacaan  Masyarakat  atau  biasa  disebut  TBM  merupakan  salah  satu  institusi  yang mengelola  informasi  dan  memiliki  peran  yaitu  untuk  memenuhi  kebutuhan  informasi  masyarakat. Salah  satu  contoh  TBM  yang  berupaya  memenuhi  kebutuhan  informasi  masyarakatnya  adalah  TBM Al-Bidayah.
TBM  Al-Bidayah  adalah  TBM  yang  terletak  di  Desa  Puntuksari,  Kecamatan  Sapuran, Kabupaten  Wonosobo.  TBM  Al-Bidayah  berdiri  pada  tahun  2007,  semula  berbentuk  perpustakaan desa  dan  letaknya  masih  satu  gedung  dengan  kantor  Kelurahan  Sapuran.  Kurangnya  dukungan  dari para  pejabat  kelurahan  dan  masyarakat  membuat  perpustakaan  desa  saat  itu  tidak  berkembang sehingga  salah  satu  pengelola  yang  juga  sebagai  pegiat  dari  perpustakaan  desa  memutuskan  untuk menutup  sementara  perpustakaan.  Tahun  2008,  perpustakaan  desa  resmi  ditutup  dan  diganti  dengan berdirinya  sebuah  Taman  Bacaan  Masyarakat  yang  dikelola  secara  pribadi.  Kemudian  pada  tahun 2009,  TBM  mulai  dirintis  kembali  dari  awal  pembangunan  gedung  dan  sarana  prasarana  secara mandiri oleh Pak Dimas selaku koordinator TBM Al-Bidayah.
Taman Bacaan Masyarakat Al-Bidayah dibangun kembali dengan tujuan untuk dijadikan tempat  belajar  dan  pusat  kegiatan  masyarakat  sehingga  TBM  Al-Bidayah  terus  melakukan  inovasi melalui  program-program  yang  menunjang  kegiatan  belajar  dan  berkegiatan  masyarakat  salah  satu upayanya  adalah  bermitra  dengan  Program  PerpuSeru.  Menurut  Hartono  dalam  Fidan  (2015) hakikatnya  tidak  ada  perpustakaan  yang  dapat  memenuhi  semua  kebutuhan  informasi  pemustakanya secara  mandiri,  sehingga  TBM  Al-Bidayah  pun  melakukan  upaya  untuk  memenuhi  kebutuhan informasi  dan  meningkatkan  kualitas  hidup  masyarakat  melalui  kerja  sama  dengan  Program PerpuSeru.
Program  PerpuSeru  adalah  program  pengembangan  perpustakaan  yang  didukung  oleh Coca-Cola  Foundation  Indonesia  dan  Bill  &  Melinda  Gates  Foundation  yang  diadakan  sejak November  2011  dan  bermitra  dengan  perpustakaan  yang  ada  di  seluruh  Indonesia  baik  perpustakaan provinsi,  kabupaten,  kelurahan/desa  maupun  TBM.  Program  PerpuSeru  bertujuan  menjadikan perpustakaan  sebagai  pusat  belajar  dan  berkegiatan  masyarakat  berbasis  teknologi,  informasi  dan komunikasi serta memiliki visi memberdayakan masyarakat Indonesia untuk menghasilkan perubahan sosial yang positif.
Tujuan utama dari Program PerpuSeru adalah transformasi perpustakaan sebagai langkah untuk memberdayakan  masyarakat  melalui  berbagai  kegiatan  dan  pelatihan  yang  diadakan  oleh  TBM  agar masyarakat  mudah  dalam  mengakses  informasi,  mendapatkan  kesempatan,  kreativitas,  pengetahuan dan  pembelajaran.  Kemudian,  untuk  mewujudkan  transformasi  perpustakaan  tersebut  PerpuSeru mendukung  berbagai  kegiatan  yang  diadakan  TBM  Al-Bidayah  terutama  dalam  bidang  kegiatan masyarakat, teknologi informasi dan komunikasi serta bidang advokasi.
TBM  Al-Bidayah  dapat  dikatakan  berhasil  mengimplementasikan  program-program  yang dicanangkan  oleh  PerpuSeru  sebagai  langkah  pemenuhan  kebutuhan  informasi  dan  peningkatan
kualitas  hidup  masyarakat  khususnya  Desa  Puntuksari,  Kecamatan  Sapuran,  Kabupaten  Wonosobo. Hal tersebut dapat dilihat dari prestasi yang diraih TBM Al-Bidayah, yang menerima predikat sebagai Best  of  The  Best  Perpusdes  dalam  ajang  Peer  Learning  Meeting  Nasional  tahun  2018  yang  digelar Perpustakaan  Nasional  dan  Bappenas  RI  di  Royal  Ambarukmo  Hotel,  Yogyakarta.  Eko  Yuwono selaku  Kepala  Dinas  Arsip  dan  Perpustakaan  Daerah  Kabupaten  Wonosobomengatakan  bahwa keberhasilan  tersebut  karena  adanya  dukungan  dan  partisipasi  aktif  masyarakat  Wonosobo  yang semakin  sadar  untuk  memanfaatkan  informasi  sebagai  pintu  masuk  pengembangan  potensi  diri. Keberhasilan  yang  diraih  oleh  TBM  Al-Bidayah  berawal  dari  pengembangan  perpustakaan  oleh Program PerpuSeru yang didukung oleh Coca-Cola Foundation Indonesia.
Penelitian  sejenis  sebelumnya  yang  dilakukan  oleh  Bintang  (2012)  membahas  tentang perkembangan TBM yang diberikan dana oleh pemerintah agar dapat berfungsi sebagai sumber belajar masyarakat.  Kemudian  Ninis,  et.al  (2017)  juga  meneliti  tentang  pengembangan  Taman  Bacaan Masyarakat  yang  berpedoman  tugas  dan  fungsi  TBM  dalam  meningkatkan  kemampuan  belajar masyarakat  dan  penelitian  sejenis  sebelumnya  yang  terakhir  yaitu  penelitian  yang  berfokus  pada kebijakan  pengembangan  TBM  di  Kabupaten  Bandung  Barat  tidak  sepenuhnya  optimal  karena kebijakan  regional  tidak  menetapkan  secara  khusus  kebijakan  tentang  pengembangan  TBM  (Yanto dan Samson, 2017).
Kebaruan  dari  penelitian  ini  adalah  pengembangan  yang  dilakukan  oleh  Taman  Bacaan Masyarakat  Al-Bidayah  tidak  hanya  berfokus  sebagai  sumber  belajar  bagi  masyarakat  saja, meningkatkan  kemampuan  belajar  dan  kebijakan  pemerintah  tetapi  pengembangan  TBM Al-Bidayah bermitra  dengan  PerpuSeru  yang  memiliki  tujuan  agar  TBM  Al-Bidayah  menjadi  Taman  Bacaan Masyarakat  yang  mandiri  dengan  begitu  masyarakat  dapat  menjadi  masyarakat  yang  pembelajar  dan berdaya  karena  difasilitasi  oleh  sebuah  tempat  untuk  melakukan  kegiatan  pelatihan  maupun pembelajaran  masyarakat.  Sehingga  penelitian  ini  sangat  berbeda  dengan  penelitian  sebelumnya dilihat dari fokus permasalahannya.

## 2. Metode Penelitian
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  dengan  pendekatan kualitatif  yaitu  dengan  mengeksplorasi pengembangan yang dilakukan Taman Bacaan Masyarakat Al-Bidayah Kabupaten Wonosobo melalui Program  PerpuSeru  karena  menurut  (Sukmadinata,  2009)  metode  penelitian  kualitatif  merupakan metode  penelitian  yang  digunakan  untuk  mendeskripsikan  dan  menganalisis  fenomena,  peristiwa, aktivitas  sosial,  sikap,  kepercayaan,  persepsi,  dan  orang  secara  individual  atau  kelompok.  Sehingga penelitian  ini  menggunkaan  metode  penelitian  kualitatif  karena  relavan  dengan  tujuan  penelitian. Metode pengumpulan  data  dilakukan  dengan  tiga cara  yaitu  observasi,  wawancara  dan  dokumentasi. Observasi  dilakukan  untuk  mengamati  kegiatan  dan  fenomena  yang  terjadi  di TBM Al-Bidayah  agar tujuan penelitian  ini  dapat  tercapai.  Kemudian  pengumpulan  data  selanjutnya  dilakukan  dengan  cara mewawancarai  koordinator  TBM  Al-Bidayah  dan  terakhir  data  diperkuat  dengan    dokumentasi
sebagai data pendukung hasil dari observasi dan wawancara. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan  menggunakan  analisis  tematik.  Sebelum  melakukan  analisis  terhadap  data,    langkah  awal sebaiknya  memberikan  kode-kode  (coding)  pada  data  yang  telah  diperoleh  kemudian  setelah berbentuk  koding  dilanjutkan  dengan  menganalisis  data  menggunakan  analisis  tematik.  Selanjutnya hasil  temuan  diuji  dengan  pengendalian  kualitas  menurut  Lincoln  &  Guba,  1985)  yang  meliputi kredibilitas, transferabilitas, dependabilitas dan konfirmabilitas.

## 3. Hasil dan Pembahasan
Berdasarkan  hasil  analisis  dengan  menggunakan  analisis  tematik  dengan  pendekatan fenomenologi,  maka  dalam  penelitian  ini  diperoleh  lima  sub  pembahasan.  Deskripsi  kelima pembahasan tersebut akan dijelaskan dibawah ini:

## 3.1  Motivasi  Koordinator  TBM  Al-Bidayah  dalam  Mengembangkan  TBM  melalui  Program PerpuSeru
Menuju  sebuah  visi  yaitu  menjadikan  TBM  Al-Bidayah  sebagai  universitasnya  masyarakat, penting bagi  koordinator  sekaligus perintis TBM Al-Bidayah  memiliki  motivasi  untuk  mencapai  visi tersebut. Berdasarkan transkrip wawancara yang penulis lakukan menghasilkan sebuah tema pertama yaitu  motivasi.  Motivasi  yang  dimaksud  dalam  penelitian  ini  adalah  motivasi  terkait  keinginan individu  koordinator  TBM  Al-Bidayah  untuk  mengembangkan  taman  bacaan  masyarakatnya  yang semula berupa  perpustakaan  desa  namun  tidak  dapat  berkembang  dan  akhirnya  resmi  ditutup  karena ada pihak tertentu yang tidak setuju adanya perpustakaan desa.
Ada  beberapa  hal  lain  yang  menimbulkan  motivasi  pada  diri  koordinator  TBM  Al-Bidayah, yaitu  adanya  kekhawatiran  akan    perilaku  negatif  masyarakat  di  lingkungan  rumahnya  khususnya remaja.  Kemudian,  belum  tersedianya  tempat  belajar  untuk  masyarakat  yang  dapat  mengubah kehidupan sosial masyarakat  Desa Puntuksari, Sapuran menjadi lebih positif. Sebelum lahir TBM Al- Bidayah, informan pertama dalam penelitian ini, yaitu koordinator TBM Al-Bidayah bertugas sebagai pengelola  utama  perpustakaan  desa  yang  bertempat  di  Kantor  Kelurahan  Desa  Sapuran.  Kemudian, perpustakaan  terpaksa  ditutup  dan  beliau  memilih  mundur  untuk  membangun  secara  mandiri  sebuah tempat belajar serta tidak ada campur tangan dari pihak pemerintah desa sampai pada akhirnya lahirlah sebuah  TBM  milik  pribadi  yang  dberi  nama  TBM  Al-Bidayah.  Ketika  penulis  wawancarai,  ternyata masih  ada  faktor  lain  yang  menimbulkan  motivasi  dalam  diri  koordinator  TBM  Al-Bidayah  untuk terus mewujudkan tempat belajar bagi masyarakat dan mengembangkannya yaitu agar menjadi orang yang  bermanfaat  untuk  sekitar.  Setelah  dapat  berdiri  sendiri  tanpa  campur  tangan  pihak  pemerintah desa, Taman Bacaan Masyarakat Al-Bidayah terus melakukan upaya-upaya untuk menjadikan Taman Bacaan Masyrakat  lebih  berkembang  dan  dapat  diterima  oleh  masyarakat.  Salah  satu  upayanya  yaitu bermitra dengan Coca-Cola Foundation Indonesia melalui Program PerpuSeru. Koordinator TBM Al- Bidayah yang bernama Pak Dimas mengatakan bahwa pihaknya menjadi satu-satunya Taman Bacaan
Masyarakat  yang  dipercaya  untuk  berakad  dengan  PerpuSeru  alasannya  karena  TBM  Al-Bidayah merupakan TBM yang memiliki pendokumentasian terlengkap dibandingkan TBM atau perpustakaan desa lainnya. Sehingga TBM Al-Bidayah dipercaya untuk menjadi mitra dari Program PerpuSeru.
Hal  tersebut  tentu  menjadi  sebuah  kebanggaan  tersendiri  bagi  Pak  Dimas  setelah  perjalanan panjang  merintis  TBM  dari  awal.  Beliau  juga  menambahkan  penjelasan  saat  penulis  wawancarai, kalau  pihaknya  sangat  senang  bermitra  dengan  PerpuSeru  karena  sangat  membantu  dan  juga  tidak terlalu banyak syarat apabila bekerjasama dengan pihak swasta.

## 3.2 Kerja sama TBM Al-Bidayah dan PerpuSeru
Subbab  sebelumnya  menjelaskan  tentang  tema  motivasi,  yaitu  motivasi  dari  koordinator  TBM Al-Bidayah  untuk  mengembangkan  Taman  Bacaan  Masyarakatnya  merupakan  awal  mula terbentuknya  kerja  sama  antara  TBM  Al-Bidayah  dan  PerpuSeru.  Berdasarkan  hasil  transkrip wawancara yang penulis lakukan,kerjasama menjadi tema kedua dalam penelitian ini.Kerjasama yang dimaksud  adalah  suatu  upaya  atau  usaha  yang  dilakukan  untuk  mengembangkan  TBM  Al-Bidayah. Kerjasama  yang  telah  dilakukan  oleh  TBM  Al-Bidayah  salah  satunya  yaitu  menjadi  mitra  dari PerpuSeru.  PerpuSeru  merupakan  program  pengembangan  perpustakaan  yang  didukung  oleh  Coca- Cola Foundation Indonesia dan Bill & Melinda Gates Foundation. PerpuSeru sendiri banyak memiliki mitra  di  seluruh  Indonesia  baik  perpustakaan  daerah,  perpustakaan  desa  maupun  Taman  Bacaan Masyarakat.  Di  Kabupaten  Wonosobo,  TBM  Al-Bidayah  salah  satu  TBM  yang  mendapatkan kepercayaan untuk bermitra dengan PerpuSeru.
Menurut Pak Dimas selaku koordinator dari TBM Al-Bidayah, pihaknya sangat senang karena mendapatkan  kepercayaan  untuk  bermitra  dengan  PerpuSeru.  Pak  Dimas  juga  mengatakan  bahwa untuk  mempertahankan  eksistensi  sebuah  lembaga  terlebih  lagi  dalam  mengelola  TBM  dibutuhkan kerjasama  dengan  pihak  lain  baik  swasta  maupun  pemerintah.  beliau  juga  menambahkan  penjelasan bahwa melalui kerjasama dengan PerpuSeru TBM Al-Bidayah menjadi lebih berkembang karena tidak hanya  sekadar  kerjasama  biasa  tetapi  juga  diajarkan  cara  beradvokasi,  mengadakan  kegiatan  yang melibatkan  masyarakat  dan  peningkatan  kualitas  layanan  berbasis  teknologi  informasi  komunikasi. Sehingga  kegiatan  tersebut  sangat  membantu  Taman  Bacaan  Masyarakat  untuk  melakukan pengembangan yang nantinya akan berdampak luas kepada masyarakat di Desa Puntuksari Kelurahan Sapuran. Melalui  kerjasama  tersebut  juga  TBm  Al-Bidayah  mendapatkan  banyak  penghargaan  mulai dari  dokumentasi  terlengkap  sampai  pada  penghargaan  yang  diberikan  kepada  pihak  pengelola. Koordinator TBM Al-Bidayah juga mengatakan bahwa pihaknya banyak mendapatkan inovasi-inovasi baru, pelajaran baru dari kerja samanya bersama PerpuSeru.

## 3.3 PerpuSeru Memberikan Fasilitas untuk TBM Al-Bidayah
Demi terwujudnya sebuah visi dari TBM Al-Bidayah, PerpuSeru sebagai mitranya memberikan bantuan  berupa  fasilitas  yang  penulis  temukan  dalam  transkrip  wawancara.  Fasilitas  menjadi  tema
ketiga dari hasil analisis data yang telah dilakukan, fasilitas yang dimaksud dalam penelitian ini terkait dengan  pemberian  dari  PerpuSeru  untuk  mengembangkan  TBM  Al-Bidayah.  Tujuannya  agar  yang menjadi mitra dari PerpuSeru dapat melakukan kegiatan layanan TIK. Beberapa  fasilitas  yang diberikan oleh PerpuSeru untuk TBM Al-Bidayah dalam  rangka pengembangan yaitu tiga buah unit komputer yang dapat digunakan untuk kegiatan di masyarakat.
Fasilitas  yang  diberikan  oleh  PerpuSeru  dimanfaatkan  untuk  kebutuhan  masyarakat  dan  juga sebagai  pemantik  agar  pemerintah  desa  ikut  serta  dalam  mengembangkan  TBM  Al-Bidayah.  Selain komputer, penambahan fasilitas lain hasil dari kerja sama antara TBM Al-Bidayah dengan PerpuSeru yaitu  penambahan  ruangan  yang  dijadikan  sebagai  ruang  galeri  dan  ruang  kanopi.  Fasilitas  yang diberikan oleh PerpuSeru dimnafaatkan sebaik mungkin di TBM Al-Bidayah untuk berbagai kegiatan masyarakat dan menjadi lebih berkembang.

## 3.4 PerpuSeru Melakukan Monitoring kepada TBM Al-Bidayah
PerpuSeru  selalu  melakukan  monitoring  kepada  perpustakaan  atau  TBM  yang  telah  menjadi mitranya agar  tujuan  dari  Program  PerpuSeru  menjadikan  transformasi  perpustakaan  dapat  terwujud. Monitoring  menjadi  tema  keempat  yang  ditemukan  dari  hasil  analisis  data  yang  telah  dilakukan melalui transkrip wawancara, yang dimaksudmonitoring dalam penelitian ini adalah upaya atau usaha yang  dilakukan  PerpuSeru  untuk  memantau  kinerja  dari  TBM  Al-Bidayahagar  dapat  dilihat perkembangannya.  Monitoring  yang  dilakukan  oleh  PerpuSeru  terdiri  dari  dokumentasi  dan monitoring kegiatan.

## 3.4.1 Dokumentasi Kegiatan TBM Al-Bidayah
Dokumentasi  kegiatan  yang  dimaksud  dalam  penelitian  ini  adalah  pendokumentasian kegiatan  yang  dibuat  oleh  pihak  TBM  Al-Bidayah  dan  diterima  oleh  pihak  PerpuSeru.  Setiap kegiatan yang dilakukan oleh TBM Al-Bidayah harus dilaporkan kepada pihak PerpuSeru sebagai bentuk pertanggungjawaban sebagai mitra dari PerpuSeru.
Pada awalnya, pendokumentasian kegiatan tidak dilaporkan secara langsung kepada pihak PerpuSeru  karena  ada  salah  komunikasi  kemudian  TBM  Al-Bidayah  meminta  kepada  pihak PerpuSeru  untuk  melakukan  pelaporan        terkait  dokumentasi  kegiatan  secara  langsung  dan  hal tersebut  dapat  diterima  dengan  baik.  Koordinator  TBM  Al-Bidayah  juga  menambahkan  proses dokumentasi yang dilakukannya merupakan bagian dari monitoring PerpuSeru terhadap mitranya agar  seluruh  kegiatan  yang  dilakukan  dapat  diketahui  oleh  PerpuSeru.  Kemudian  dari dokumentasi tersebut dapat diketahui perkembangan dari TBM Al-Bidayah.

## 3.4.2  Monitoring Kegiatan Tbm Al-Bidayah
Monitoring kegiatan yang dimaksud dalam penelitian ini adalah monitoring yang dilakukan oleh  pihak  PerpuSeru  terhadap  mitranya.  Monitoring  dilakukan  agar  setiap  kegiatan  yang dilakukan  oleh  mitra  PerpuSeru  terlebih  lagi  yang  menggunakan  dana  atau  fasilitas  dari PerpuSeru  dapat  terpantau.  Pada  saat  penulis  wawancarai,  fasilitator  Program  PerpuSeru
Wonosobo yang bertindak sebagai informan kedua dalam penelitian ini mengatakan bahwa proses monitoring  berupa  dokumentasi  kegiatan  dapat  dilaporkan  secara  langsung  namun  untuk pelaporan anggaran direkap terlebih dahulu oleh pihak Arpusda (Arsip dan Perpustakaan Daerah) Wonosobo. Karena pihak Arpusda yang memegang MOU kerjasama dengan PerpuSeru.
Informan  kedua  juga  menambahkan  bahwa  monitoring  ini  sangat  penting  dilakukan  oleh pihak PerpuSeru karena dari monitoring dapat diketahui TBM atau perpustakaan desa yang aktif dan tidak serta dapat diketahui perkembangan mitra PerpuSeru dari waktu ke waktu. Seperti yang sudah  dilakukan  oleh  PerpuSeru  kepada  TBM  Al-Bidayah,  yaitu  memantau  secara  langsung dokumentasi  kegiatan  yang  dilakukan  oleh  pihak  TBM  dan  dapat  membawa  TBM  Al-Bidayah mendapatkan penghargaan kategori pendokumentasian terlengkap.

## 3.5 TBM Al-Bidayah Memberdayakan Masyarakatnya melalui Program PerpuSeru
Seperti  yang  telah  dijelaskan  di  bab  sebelumnya  bahwa  tujuan  dari  Program  PerpuSeru  yaitu memberdayakan  masyarakat  Indonesia  untuk  menghasilkan  perubahan  sosial  yang  positif,  sehingga pemberdayaan  masyarakat  menjadi  tema  terakhir  yang  ditemukan  dari  hasil  analisis  data  yang  telah dilakukan.  Pemberdayaan  masyarakat  yang  dimaksud  dalam  penelitian  ini  yaitu  upaya  atau  usaha PerpuSeru  membuat  mitranya  menjadi  berdaya  karena  ini  merupakan  visi  dari  adanya  Program PerpuSeru. Ada beberapa hal yang dilakukan oleh pihak PerpuSeru untuk memberdayakan masyarakat yaitu terdiri dari inovasi, pelatihan, meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan pemberdayaan.

## 3.5.1  TBM  Al-Bidayah  Melakukan  Inovasi  sebagai  Bentuk  Pengembangan  melalui  Program PerpuSeru
Proses  pemberdayaan  masyarakat  yang  dilakukan  oleh  PerpuSeru  salah  satunya  yaitu dengan cara berinovasi. Hal tersebut dilakukan ke semua TBM  atau perpustakaan yang bermitra dengan  PerpuSeru  termasuk  kepada  TBM  Al-Bidayah.  Inovasi  dilakukan  sebagai  bentuk pengembangan  TBM.  Koordinator  TBM  Al-Bidayah  menambahkan  bahwa  pengembangan Taman  Bacaan  Masyarakat  atau  perpustakaan  berinovasi  itu  sangat  penting  terutama  di  zaman sekarang. Inovasi dalam penelitian ini masuk ke dalam proses pemberdayaan masyarakat, dilihat dari cara  PerpuSeru  mengajarkan  dan  membimbing  pengelola  serta  mengadakan  pelatihan  yang dapat  meningkatkan  kualitas  sumber  daya  manusia  pengelola.  Kemudian,  dari  hal  tersebut pengelola  memiliki  kemampuan  untuk  melakukan  hal-hal  baru  atau  berinovasi  dalam mengembangkan taman bacaan masyarakatnya atau perpustakaan desa.
Taman  Bacaan  Masyarakat  Al-Bidayah  sebagai  taman  bacaan  masyarakat  yang  sudah bermitra dengan PerpuSeru pun terus berinovasi melakukan hal-hal baru untuk mempertahankan eksistensinya.  Saat  diwawancarai,  Pak  Dimas  juga  menambahkan  bahwa  melakukan  inovasi- inovasi  tidak  hanya  mempertahankan  eksistensi  tetapi  juga  harus  bisa  melibatkan  dan memberdayakan masyarakat di setiap kegiatan. Seperti pengakuan dari Pak Dimas, contoh adanya inovasi  dari  TBM  Al-Bidayah  setelah  bergabung  dengan  PerpuSeru  dan  banyak  mendapatkan
pelatihan  serta  pembelajaran  dari  PerpuSeru  yaitu  membuat  produk  mandiri  bernama  TALISA (Tas  Literasi  Sapuran)  dan  membuat  laboratorium  ekologi  untuk  berkegiatan  masyarakat. Menurut informan pertama, kedua produk tersebut adalah contoh inovasi untuk mengembangkan TBM Al-Bidayah yang mulai dikembangkan setelah Program PerpuSeru selesai. Tujuannya ialah tetap  mempertahankan  eksistensi  dan  memberdayakan  masyarakat  melalui  kegiatan  yang  dibuat sendiri, sehingga tidak terus bergantung pada pihak manapun.

## 3.5.2 PerpuSeru Melakukan Kegiatan Pelatihan untuk Pengelola TBM
Proses  pemberdayaan  kedua  yang  dilakukan  oleh  PerpuSeru  yaitu  pelatihan.  Hal  tersebut dilakukan  kepada  semua  TBM  atau  perpustakaan  yang  bermitra  dengan  PerpuSeru  termasuk kepada  TBM  Al-Bidayah.  Pelatihan  dilakukan  untuk  pihak  pengelola  agar  mampu  dalam mengelola  TBM  atau  perpustakaan  desa  miliknya.    Fasilitator  dari  Program  PerpuSeru mengatakan  bahwa  pihaknya  mengadakan  pelatihan  untuk  pengelola  TBM  atau  perpustakaan desa agar memiliki kapasitas dibidangnya dan mampu menyelenggarakan kegiatan di masyarakat. Dampak  dari  adanya  pelatihan  yang  sering  dilakukan  oleh  PerpuSeru  kepada  pihak  TBM  Al- Bidayah  terutama  pengelola  yaitu  pengelola  dapat  belajar  lebih  banyak  dan  mendapatkan pengetahuan dari proses latihan tersebut. Koordinator TBM Al-Bidayah juga mengatakan sangat beruntung  dapat  bermitra  dengan  PerpuSeru  dan  dapat  mengikuti  pelatihan-pelatihan  untuk pengelola karena banyak mendapat pelajaran.

## 3.5.3 Meningkatkan Kualitas SDM melalui Program PerpuSeru
Meningkatkan kualitas sumber daya manusia adalah subtema ketiga yang ditemukan dalam tema pemberdayaan masyarakat pada penelitian ini. Meningkatkan kualitas sdm berkaitan dengan subtema sebelumnya yaitu dengan cara berinovasi dan melalui pelatihan. Meningkatkan kualitas sdm yang dimaksud adalah tidak hanya untuk pengelola saja tetapi juga masyarakat.
Subtema  sebelumnya  menjelaskan  bahwa  inovasi  dan  pelatihan  adalah  elemen  penting dalam  pemberdayaan  masyarakat  yang  diupayakan  oleh  PerpuSeru,  kemudian  meningkatnya kualitas sdm  baik  pengelola  dan  masyarakat  adalah  hasil  dari  adanya  kegiatan  tersebut. Sebagai contoh  yang  dilakukan  oleh  PerpuSeru  terhadap  TBM  Al-Bidayah,  pengelola  diajarkan  untuk mengenal  teknologi  agar  tidak  gaptek  (gagap  teknologi).  Sebelumnya  diadakan  terlebih  dahulu kegiatan  pelatihan  mengenal  dan  menggunakan  komputer  tujuannya  setelah  mendapatkan pelatihan  pengelola  lebih  paham  cara  menggunakan  komputer  dan  harapannya  dapat mengajarkannya  kembali  kepada  masyarakat  sehingga  ada  proses  belajar  mengajar  yang  dapat meningkatkan kualitas sdm pengelola dan masyarakat.
3.5.4  TBM Al-Bidayah Melibatkan Masyarakat dalam Berbagai Kegiatan
TBM Al-Bidayah melakukan pelibatan masyarakat disetiap kegiatan. Pelibatan masyarakat merupakan  sub  tema  terakhir  dari  tema  pemberdayaan  masyarakat.  Pelibatan  masyarakat  yang dimaksud adalah upaya atau usaha untuk melibatkan masyarakat disetiap kegiatan yang dilakukan oleh  tbm  atau  perpustakaan  desa.  Seperti  visi  dari  PerpuSeru  yaitu  memfasilitasi  kegiatan  yang
melibatkan  masyarakat  jika  menginginkan  TBM atau  perpustakaan  desa  selalu  berkembang  dan bertransformasi.
Pelibatan  masyarakat  ini  melibatkan  semua  kalangan  masyarakat  untuk  ikut  serta  dalam kegiatan  yang  diselenggarakan  oleh  tbm  atau  perpustakaan  desa.  Namun  dalam  pengembangan tbm  atau  perpustakaan  desa  melalui  PerpuSeru,  PerpuSeru  memiliki  sasaran  utama  yaitu melibatkan pemuda, perempuan dan kelompok UMKM.
Pelibatan  masyarakat  dilakukan  agar  masyarakat  memiliki  tempat  untuk  berkegiatan  dan belajar sehingga kualitas sumber daya manusianya dapat meningkat. Seperti yang sudah diajarkan PerpuSeru  kepada  TBM  Al-Bidayah  untuk  melakukan  kegiatan-kegiatan  yang  melibatkan masyarakat  dengan  tujuan  agar  masyarakat  dapat  belajar.    Koordinator  Taman  Bacaan Masyarakat  Al-Bidayah  menjelaskan  bahwa  melibatkan  masyarakat  merupakan  fokus  utama dalam  mengembangkan  TBM  Al-Bidayah  karena  jika  tidak  ada  masyarakat  TBM  Al-Bidayah tidak  mungkin  berkembang  serta  tujuan  utama  dari  semua  kegiatan  yang  diadakan  oleh  TBM adalah  dari  masyarakat,  untuk  masyarakat  dan  oleh  masyarakat.  Pelibatan  masyarakat  lain  yang sedang  diupayakan  oleh  TBM  Al-Bidayah  di  tahun  2019  ini  adalah  keikutsertaan  masyarakat dalam pembuatan kampung budaya dan menjadi desa wisata di Kelurahan Sapuran.

## 3.6   Keterkaitan Antartema
Kelima tema yang telah diuraikan di atas tidak dapat berdiri sendiri, maka antara tema yang satu dan  lainnya  memiliki  keterkaitan  dan  kesinambungan.  Tema  pertama  yaitu  motivasi,  tema  ini mempengaruhi  adanya  keputusan  dari  koordinator  TBM  Al-Bidayah  untuk  melakukan  kerja  sama dengan  PerpuSeru.  Karena  pada  umumnya,  motivasi  merupakan  sebab  utama  terlaksananya  suatu kegiatan  termasuk  munculnya  keputusan  untuk  melakukan  kerja  sama  antara  TBM  Al-Bidayah  dan PerpuSeru.   Tema  kedua,  yaitu  kerja  sama,  tema  ini  juga  mempengaruhi  tema  selanjutnya  yaitu fasilitas.  Strategi  awal  PerpuSeru  menjadikan  mitranya  berkembang  yaitu  dengan  cara  pemberian fasilitas.  Karena  salah  satu  visi  dari  PerpuSeru  sendiri  yaitu  adanya  transformasi  perpustakaan  dan untuk  memenuhi  hal  tersebut  dibutuhkan  teknologi  berupa  komputer  sebagai  fasilitas  penunjang kegiatan. Kemudian fasilitas tersebut didapatkan apabila TBM atau perpustakaan bekerja sama dengan PerpuSeru.  Tema  ketiga,  yaitu  fasilitas,  tema  ini  juga  mempengaruhi  adanya  tema  monitoring. Monitoring  dilakukan  oleh  pihak  PerpuSeru  untuk  memantau  kegiatan-kegiatan  yang  dilakukan  oleh mitranya terutama yang menggunakan fasilitas pemberian dari PerpuSeru agar dapat diketahui grafik perkembangannya.  Monitoring  dalam  hal  dokumentasi,  mitra  dari  PerpuSeru  dapat  melapor  secara langsung  melalui  aplikasi  yang  sudah  disediakan  sedangkan  untuk  monitoring  anggaran  direkap terlebih  dahulu  oleh  pihak  Arpusda  Wonosobo.    Kegiatan  monitoring  sangat  mempengaruhi  tema terakhir  dalam  penelitian  ini  yaitu  pemberdayaan  masyarakat.  Pemberdayaan  masyarakat  menjadi tujuan  utama  adanya  Program  PerpuSeru  setelah  sebelumnya  ada  motivasi,  kerja  sama,  fasilitas, monitoring  kemudian  semua  itu  berujung  pada  pemberdayaan  masyarakat.  Pada  tema  sebelumnya,
mitra  PerpuSeru  yakni  TBM  Al-Bidayah  seperti  dituntun  terlebih  dahulu,  diberikan  pelatihan  dan pembelajaran  agar  mampu  mengelola  Taman  Bacaan  Masyarakat  secara  mandiri  ketika  sudah  tidak bermitra  dengan  PerpuSeru  lagi.  Kemudian  TBM  dapat  memberdayakan  masyarakatnya  sendiri melalui  pelatihan-pelatihan  dan  pembelajaran  yang  sudah    diajarkan  oleh  pihak  Program  PerpuSeru kepada  pengelola  TBM  sehingga  hal  tersebut  dapat  diterapkan  di  masyarakat  agar  masyarakat  dapat tumbuh  menjadi  masyarakat  pembelajar  dan  menjadi  berdaya.  Sehingga  tujuan  utama  dari  Program PerpuSeru  dapat  tercapai  yaitu  menjadikan  transformasi  perpustakaan  melalui  pemberdayaan masyarakat.

## 4. Simpulan
Berdasarkan  hasil  analisis  penelitian  tentang  bagaimana  pengembangan  Taman  Bacaan Masyarakat Al-Bidayah Kabupaten Wonosobo melalui Program PerpuSeru, maka penulis menemukan 5 tema yaitu motivasi, kerja sama, fasilitas, monitoring dan pemberdayaan masyarakat. Tidak adanya dukungan dari pejabat Kelurahan Sapuran dan masyarakatnya membuat perpustakaan desa yang sudah dirintis harus ditutup,  hal  tersebut  tidak  membuat  perintis perpustakaan  desa  patah  semangat  bahkan kejadian tersebut membuat perintis perpustakaan desa termotivasi untuk membuat tempat belajar dan berkegiatan masyarakat dengan mendirikan sebuah Taman Bacaan Masyarakat (TBM).
Berdasarkan  hasil  analisis  data  yang  dilakukan  penulis  melalui  transkrip  wawancara,  motivasi adalah  tema  pertama  yang  muncul  dalam  penelitian  ini.  Motivasi  menjadi  faktor  utama  koordinator Taman  Bacaan  Masyarakat  Al-Bidayah  untuk  mengembangkan  TBM  melalui  Program  PerpuSeru. Motivasi  koordinator  untuk  mengembangkan  Taman  Bacaan  Masyarakat  Al-Bidayah  adalah  melihat banyaknya  anak  muda  dan  masyarakat  tidak  punya  kegiatan  yang  jelas  sehingga  tergerak  untuk melakukan  tindakan  postif  dengan  cara  membuat  taman  bacaan  masyarakat.  Tujuannya  agar  anak muda  dan  masyarakat  memiliki  tempat  belajar  dan  berkegiatan  yang  lebih  bermanfaat  dan  jelas. Langkah  pengembangan  selanjutnya  yaitu  bermitra  dengan  CCFI  (Coca-Cola  Foundation  Indonesia) melalui Program PerpuSeru.
Adanya  motivasi  dari  koordinator  TBM  Al-Bidayah  untuk  mengembangkan  Taman  Bacaan Masyarakatnya  mendorong  munculnya  tema  kedua  yaitu  kerja  sama.  Kerja  sama  dilakukan  sebagai upaya untuk mengembangkan dan mempertahankan eksistensi dari TBM Al-Bidayah. Pihak dari TBM Al-Bidayah membuka kesempatan kepada pihak swasta atau negeri untuk bekerja sama dengan tujuan dapat  mengembangkan  TBM.  Salah  satu  bentuk  kerja  sama  yang  sudah  dilakukan  oleh  TBM  Al- Bidayah  adalah  bermitra  dengan  PerpuSeru.  Melalui  kerja  sama  tersebut,  TBM  Al-Bidayah  menjadi lebih  mandiri  dan  berkembang  karena  diajarkan  juga  cara  beradvokasi,  melakukan  kegiatan  yang melibatkan masyarakat dan meningkatkan kualitas layanan teknologi informasi komunikasi.
Kerja sama yang dilakukan oleh Taman Bacaan Masyarakat Al-Bidayah dan PerpuSeru ternyata juga  mendorong  adanya  tema  ketiga  yaitu  fasilitas  yang  ditemukan  dari  hasil  analisis  data.  Tema fasilitas  ini  muncul  karena  adanya  hubungan  kerja  sama  antara  TBM  Al-Bidayah  dan  PerpuSeru.
Fasilitas  diberikan  oleh  PerpuSeru  kepada  Taman  Bacaan  Masyarakat  Al-Bidayah  berupa  komputer dengan  tujuan  dapat  mengembangkan  kualitas  layanan  TIK  dan  menjadi  pemantik  pemerintah  desa agar  ikut  serta  dalam  pengembangan  TBM.  Tema  fasilitas  menjadi  penting  dalam  pengembangan TBM  melalui  Program  PerpuSeru.  Karena  dapat  membantu  masyarakat  belajar  dan  berkegiatan. Adanya  hubungan  kerja  sama  antara  TBM  Al-Bidayah  dan  PerpuSeru  juga  mempengarui  tema keempat yaitu monitoring.   Monitoring  menjadi  tema  keempat  yang  ditemukan  dari  hasil  analisis data yang  penulis lakukan  melalui  transkrip  wawancara.  Tema  monitoring  ini  muncul  sebagai  tindak lanjut dari pemberian fasilitas oleh Program PerpuSeru sebagai bentuk tanggung jawab dari TBM Al- Bidayah  kepada  Program  PerpuSeru.Monitoring  merupakan  kegiatan  yang  sangat  penting  terutama dalam  hal  pengembangan  perpustakaan.  Kemudian,  tema  terakhir  yang  penulis  temukan  dari  hasil analisis data yaitu pemberdayaan masyarakat. Tema pemberdayaan masyarakat ini sebagai muara dari semua  tema  yang  ada  karena  tujuan  utama  dari  PerpuSeru  sendiri  adalah  dapat  memberdayakan masyarakat  melalui  tempat  belajar  seperti  perpustakaan  atau  taman  bacaan  masyarakat.  Berdasarkan hasil  analisis,  terdapat  beberapa  saran  terkait  dengan  pengembangan  Taman  Bacaan  Masyarakat  Al- Bidayah melalui Program PerpuSeru yaitu :
1. Pendokumentasian  kegiatan  yang  dilakukan  Taman  Bacaan  Masyarakat  Al-Bidayah  baiknya diunggah ke web milik TBM Al-Bidayah agar masyarakat luas dapat mengetahui dan mengakses dengan mudah melalui web atau sosial media seperti instagram untuk kegiatan publikasi.
2. Menjalin  komunikasi  kepada  pihak  pemerintah  atau  pun  swasta  sebagai  pendukung  dalam pengembangan yang dilakukan oleh TBM Al-Bidayah.
3. Pelatihan  dapat  diadakan  secara  berkala  dengan  mendatangkan  narasumber  yang  berkompeten karena masyarakat sangat antusias dan kegiatan tersebut bernilai positif.
Topik  penelitian  sejenis  atau  berkaitan  dengan  ini  harapannya  dapat  dilanjutkan  kembali  oleh peneliti selanjutnya. Rekomendasi bagi peneliti selanjutnya sebagai berikut :
1. Penelitian  ini  membahas  mengenai  pengembangan  yang  dilakukan  Taman  Bacaan  Masyarakat Al-Bidayah  melalui  Program  PerpuSeru,  untuk  selanjutnya  dapat  mengenai  pengembangan Taman Bacaan Masyarakat Al-Bidayah melalui kebun Hidroponik dan organik jadi masih sangat memungkinkan untuk diteliti oleh peneliti lain.
2. Penelitian  ini  subjek  dan  objeknya  berada  di  daerah  Kabupaten  Wonosobo,  sangat memungkinkan  untuk  dilakukan  pada  perpustakaan  atau  Taman  Bacaan  Masyarakat  di  daerah lain yang bekerja sama dengan Program PerpuSeru.

## Daftar Pustaka
Damayani,  et.al.  (2017).  Pengembangan  Taman  Bacaan  Masyarakat  di  Desa  Sindangkerta  Kecamatan Cipatujah  Kabupaten  Tasikmalaya. Jurnal  Aplikasi  Ipteks  untuk  Masyarakat .  Vol.  6,  No.1.  1-5. Diakses pada 30 Agustus 2018 dari http://jurnal.unpad.ac.id/dharmakarya/article/view/14869/7882 Safira, F. (2015). Implementasi Program PerpuSeru dalam Upaya Meningkatkan Pelayanan Perpustakaan (Studi  Kasus  pada  Corporated  Social  Responsibility  Coca  Cola  Foundation  Indonesia  di Perpustakaan Kabupaten Sidoarjo). Diakses pada 5 september 2018, dari http://administrasipublik.studentjournal.ub.ac.id/index.php/jap/article/view/863
Sitepu, BP.   (2012).  Pengembangan  Taman  Bacaan  Masyarakat  Sebagai  Sumber  Belajar. Jurnal  Ilmiah VISI P2TK PAUD NI . Vol 7. 1-15. Diakses dari
http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jiv/article/view/2676/2026
Sukmadinata. (2009). Metode Penelitian Pendidikan . Bandung: Remaja Rosdakarya
Yanto  dan  Samson.  (2017). Policy  in  The  Development  of  Taman  Bacaan  Masyarakat  :  Case  Study  in West Bandung Regency, West Java. Diakses pada 7 September 2018 dari http://fis.unnes.ac.id