## ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

## PENDIRIAN TAMAN BACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN DAYA TARIK WISATA RELIGI MASJID DAN MAKAM TEGALSARI, PONOROGO

## ESTABLISHMENT OF A READING CORNER AS AN EFFORT TO INCREASE RELIGIOUS TOURISM ATTRACTION AT THE TEGALSARI MOSQUE AND CEMETERY, PONOROGO
Eka Indah Nuraini 1 , Diska Fatima Virgiyanti 2 , Muhammad Alfan Rumasukun 3 , Khuza Tri Wahyu 4 , Alif Ahsanuddin 5 1,2,4 Fakultas Tarbiyah, Universitas Darussalam Gontor, Ponorogo
3,5 Fakultas Ekonomi dan Management, Universitas Darussalam Gontor, Ponorogo
E-mail correspondence: ekaindahnuraini@unida.gontor.ac.id 1

## Article History:
Received: 3 0 .10.2023
Revised: 3 0 .10.2023 Accepted: 31.10.2023
Abstrak: Indek  literasi  seringkali  digunakan  sebagai  instrumen keberhasilan  pendidikan  di  suatu  negera.  Masyarakat  yang  memiliki minat  dan  budaya  baca  tinggi  diyakini  memiliki  tingkat  literasi  yang tinggi  pula.  Namun,  fakta  menyatakan  adanya  penurunan  tingkat literasi  masyarakat.  Berdasarkan  survei  lapangan,  mitra  yang merupakan  Yayasan  Kyai  Ageng  Mohammad  Besari  yang  bertugas memelihara  dan  mengelola  wisata  religi  masjid  dan  makam  Kyai Mohammad  Hasan  Besari  di  Desa  Tegalsari,  Kecamatan  Jetis, Kabupaten  Ponorogo  memiliki  fasilitas  pendukung  literasi  terbatas terkait dengan koleksi  buku maupun akses terhadap buku murah dan berkualitas.  Solusi dari  permasalah  tersebut  adalah  pengabdian masyarakat yang fokus pada pendirian taman baca dan pelaksanaan kegiatan pendukung,  seperti  acara  bedah  buku  dan  penyuluhan UMKM  diyakini  dapat  meningkatkan  minat  dan  budaya  baca  guna meningkatkan daya tarik wisata religi di masjid dan makam Kyai Ageng Mohammad  Besari.  Metode untuk  mendirikan  taman  baca  adalah metode ADDIE. Hasil dari monitoring dan evaluasi yang  dilakukan di akhir  program  pengabdian  masayrakat  ini  menunjukkan  bahwa pendirian  taman  baca  memberikan  suasana yang  berbeda  terhadap kegiatan  wisata  religi  dan  mitra  antusias  dalam  mengikuti  rangkaian kegiatan pengabdian masyarakat.
Kata Kunci: t aman baca, Tegalsari, tingkat literasi, wisata religi
Abstract:  The  literacy  index  is  frequently  used  as  an  instrument  of educational success in a country. Individuals possessing high interest and culture in reading are believed to have high literacy index as well. However,  the  fact  revealed  that  there  was  a  decline  of  community literacy  index.  Based  on  a  field  survey,  the  partner,  the  Kyai  Ageng Mohammad  Besari  Foundation  having  tasks  in  maintaining  and managing  religious  tourism  at  the  msque  and  cemetery,  has  limited literacy support facilities related to book collections as well as access to  cheap  and  qualified  books.  The  solution  to  this  problem  is  a community service which focuses on establishing a reading corner and implementing  supporting  activities,  such  as  book  review  and entrepreneurship  training,  are  believed  to  be  able  to  increase  the interest  and  reading  culture  as  well  as  attractiveness  of  religious tourism at the mosque and  cemetery. The method for establishing a reading corner is the ADDIE method. The results of the monitoring and

## ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
evaluation  carried  out  at  the  end  of  this  program  showed  that  the establishment of a reading corner provided a different atmosphere for religious tourism activities and the partner participated enthusiastically in community service activities.
Keywords: reading corner, Tegalsari, literacy index, religious tourism

## PENDAHULUAN

## Analisis Situasi
Yayasan  Kyai  Ageng  Muhammad  Besari  di  Desa  Tegalsari,  Kecamatan  Jetis,  Kabupaten Ponorogo yang menjadi mitra dalam program hibah Pengabdian Masyarakat Pemula (PMP) Taman  Baca  dari  DRTPM  2023  ini  terbentuk  sejak  tahun 2021 walaupun kompleks masjid Tegalsari dan makam Kyai  Ageng  Muhammad  Besari  sudah ada sejak abad ke-18. Yayasan berperan  dalam  melakukan  pemeliharaan  dan  pengelolaan  masjid,  makam,  serta  fasilitas pendukung  pendidikan  yang  meliputi  Madrasah  Diniyah  (MaDin),  Madrasah  Tsanawiyah (MTs),  dan  Madrasah  Aliyah  (MA)  sebagai pusat  pembinaan  umat  dalam  rangka  melakukan perlindungan, pemberdayaan, dan upaya mempersatukan umat demi mewujudkan umat yang berkualitas dan toleran guna mendukung wisata religi.
Untuk  meningkatkan  pengelolaan  masjid,  makanan,  dan  fasilitas  pendukungnya  yang berbasis  wisata  komunitas  dan  religi,  organisasi  melakukan  proses  perencanaan, pelaksanaan, pemantauan dan evaluasi secara kolektif yang berfokus pada dua aspek, yaitu peningkatan kualitas ibadah ritual ( mahdhah ) dan ibadah sosial ( ghair mahdhah ) secara umum diperluas dan diintegrasikan. Untuk itu, yayasan harus menerapkan strategi pendidikan dan dakwah, mengembangkan dan memelihara fasilitas pendukung, menjalin kemitraan dengan pemangku kepentingan antara lain organisasi sosial, pemerintah, dan organisasi swasta, serta menjaga keamanan dan ketertiban secara berkelanjutan.
Komplek  wisata  religi  masjid  Tegalsari  dan  makam  Kyai  Ageng  Muhammad  Besari dilengkapi dengan fasilitas pendidikan, yaitu Madin, MTs Tegalsari dan MA Ronggowarsito. Sekolah-sekolah tersebut memiliki perpustakaan kecil yang hanya bisa diakses terbatas oleh civitas sekolah dan koleksi-koleksi bukunya hanya terbatas pada buku-buku pendukung materi sekolah. Dari hasil wawancara dengan mitra, yang diwakili oleh ketua Yayasan, yaitu bapak Moh. Hamdan Rifa’i, S.Th.I., MA., didapatkan data tentang tingkat literasi masyarakat sekitar yang  masih  rendah  dibuktikan  dengan  hampir  tidak  ada  masyarakat  sekitar  yang  ingin membaca dan meminjam buku padahal ada beberapa buku yang menjadi koleksi walaupun jumlahnya sangat terbatas. Hal ini juga terbukti dengan sepinya masjid terkait kegiatan diskusi

## ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
mengenai pendidikan karena dianggap sebagai ranah fasilitas pendukung pendidikan, yaitu sekolah pendukung (madrasah).
Kondisi di atas didukung oleh data dari (Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, 2019) yang  menyatakan  bahwa  Indeks  Aktivitas  Literasi  Membaca  34  provinsi  di  Indonesia mengalami penurunan dimana Jawa  Timur (termasuk  di  dalamnya  Kabupaten  Ponorogo) menduduki  peringkat  ke-26  dari  34  provisni di Indonesia dengan indeks sebesar 33.19 yang masuk  dalam  kategori  rendah.  Fakta  ini menjadi tugas bersama untuk meningkatkan minat dan  budaya  baca  dengan  meningkatkan  kemampuan  membaca,  ketersediaan  buku  yang mudah dan murah dijangkau oleh masyarakat luas , serta mempermudah masyarakat untuk memperoleh  akses  fasilitas  membaca  melalui  perpustakaan  dan  pembinaan  kebiasaaan membaca (Sutarno, 2003). Salah satu cara yang dapat dilakukan adalah dengan mendirikan taman baca.
Taman baca merupakan tempat berkumpulnya orang-orang dari segala usia dan latar belakang  sosial  untuk  membaca,  belajar,  dan  berbagi  pengetahuan.  Taman  baca  memiliki banyak manfaat, antara lain meningkatkan angka literasi dengan menyediakan akses mudah dan terjangkau terhadap buku, majalah, surat kabar, dan bahan bacaan lainnya. Selain itu, Taman  Bacaan membantu  individu  mengembangkan keterampilan  membaca  yang  penting. Taman baca dapat memperkuat masyarakat dengan menyediakan pusat pertemuan, diskusi, dan pembelajaran. Hal ini memungkinkan terjadinya pertukaran ide, peningkatan pengetahuan dan  pengembangan  keterampilan.  Taman  baca  dapat  dimanfaatkan  untuk  menunjang pendidikan formal dan informal. Dalam konteks ini, taman buku membantu mempersiapkan anak-anak dan remaja untuk pendidikan formal dan menyediakan sumber daya untuk belajar mandiri.
Dengan  adanya  taman  baca  masyarakat  ini  diharapkan  dapat  menumbuhkan  minat membaca karena salah satu faktor rendahnya minat membaca adalah mahalnya harga buku (Shofaussamawati,  2018).Rekomendasi  ini  juga  didukung  oleh  penelitian  terdahulu  lainnya yang dilakukan oleh  Taulabi et al. (2017) dan Sitepu (2012) yang menyatakan bahwa TBM memiliki  peranan  yang  sangat  penting  dan  strategis  karena  TBM  berdiri  oleh,  untuk,  dan berada di tengah-tengah masyarakat. Lestari dan Susilo (2011) menyatakan bahwa pendirian taman  baca  perlu  memperhatikan  tempat  yang  strategis,  antara  lain  tempat-tempat  umum yang sering dikunjungi oleh masyarakat, contohnya dekat dengan jalan utama, dekat dengan tempat belajar, dan dekat dengan tempat ibadah.

## ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

## Permasalahan
Beberapa tempat ibadah memiliki peluang wisata religi yang tinggi, seperti masjid- masjid jami’ dan makam wali atau Kyai termashur. Di ponorogo, beberapa masjid jami’ dan makam Kyai termashur menjadi objek wisata religi, salah satunya adalah masjid jami’ Tegalsari dan makam Kyai  Ageng  Mohammad  Besari.  Seiring  dengan  tingginya  animo  pengunjung  wisata  religi masjid Tegalsari dan makam Kyai Ageng Mohammad Besari, mulai tahun 2022 berdiri sentra usaha (UMKM) yang masih diramaikan oleh beberapa warga sekitar dimana usahanya masih terbatas  pada  usaha  makanan,  minuman,  alat  pendukung  ibadah,  dan  toko  buku.  Sentra usaha  ini  dikelola  bersama  dengan  Badan  Usaha  Milik  Desa  (BUMDes)  Desa  Tegalsari. Namun, sentra usaha ini sifatnya masih temporal, yaitu hanya buka mulai sore dan hari-hari tertentu  seperti  malam  Jum’at  dan  hari-hari  besar  Islam  dikarenakan  wisata  religi  masjid Tegalsari dan makam Kyai Ageng Mohammad Besari ini masih berada di skala lokal.
Kondisi diatas sangat timpang apabila kita bandingkan dengan wisata-wisata religi lain yang  juga  terdapat di  Jawa Timur,  yaitu makam  Sunan  Ampel di  Surabaya,  makam  Sunan Bonang di Tuban, serta makam Syekh Maulana Malik Ibrahim dan Sunan Giri di kota Gresik dimana  di  tempat-tempat  wisata  tersebut  sudah  memiliki  pusat  souvenir  atau  oleh-oleh permanen  yang  menjual  barang,  jasa,  serta  makanan  dan  minuman  khas  daerah  tersebut. Kondisi ini didukung oleh skala wisata religi tersebut sudah nasional sehingga sehingga dapat menumbuhkan kegiatan usaha yang dapat diandalkan sebagai mata pencaharian sehari-hari masyarakat sekitar dan dapat menjadi daya tarik tambahan wisata religi masjid dan makam.
Kondisi di atas sangat kontras dengan data dari Badan Pusat Statistik (BPS) pada tahun 2016  yang  mencatat  adanya  kenaikan  4  juta  entreprener  dalam  kurun  waktu  10  tahun belakangan.  Salah  satu  sektor  yang  mengalami  pertumbuhan  pesat  adalah  startup  digital (Margahana, Helisa & Triyanto, 2019). Berdasarkan penelitian terdahulu tersebut serta melihat keadaan  masyarakat  sekitar  masjid  jami’  Tegalsari  dan  makam  Kyai  Ageng  Mohammad Besari,  maka  penyuluhan  UMKM  juga  menjadi  salah  satu  fokus  pada  program  ini  selain peningkatan literasi masyarakat.

## Solusi dan Target
Beberapa  alternatif  solusi  ditawarkan  sesuai  bidang  kepakaran  tim  pengusul.  Ketua  tim pengusul  sesuai  bidang  kepakarannya  (Pendidikan  Bahasa  dan  Sastra  Inggris)  akan mendirikan taman baca sebagai program kerja utama. Selain itu, ketua pengusul dibantu oleh anggota  pengusul  yang  memiliki  kepakaran  yang  sama  akan  mengadakan  kegiatan  bedah buku sebagai program kerja tambahan (kegiatan pendukung). Sedangkan anggota pengusul

## ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
sesuai  kepakarannya  (Ekonomi  Syariah)  akan  mengadakan  kegiatan  pendukung,  yaitu penyuluhan  UMKM untuk mendukung   peningkatan  daya  tarik  wisata  religi.  Ketua pengusul juga bertanggung jawab pada semua kegiatan yang didampingi oleh anggota  pengusul sesuai dengan  kepakaran.  Kegiatan  pengabdian  ini  akan  dilaksanakan  di  masjid  Tegalsari  dan makam  Kyai  Ageng  Muhammad  Besari  yang  berada  di  Desa  Tegalsari,  Kecamatan  Jetis, Kabupaten Ponorogo. Kegiatan ini berlangsung dari bulan Agustus-Oktober 2023.
Kegiatan pengabdian ini menggandeng mitra Yayasan Kyai Ageng Muhammad Besari. Target  dari  kegiatan  pengabdian  ini  adalah  jama’ah  masjid  Tegalsari,  masyarakat  sekitar masjid  dan  makam,  murid-murid  dari  MTs  dan  MA  ronggowarsito  yang  berada  di  bawah Yayasan  Kyai  Ageng  Muhammad  Besari,  serta  wisatawan  religi  makam  Kyai  Ageng Muhammad Besari. Tujuan utama dari pengabdian ini adalah pendirian taman baca sebagai upaya untuk meningkatkan minat dan budaya baca serta meningkatkan daya tarik wisata religi masjid dan makam dengan cara meningkatkan pendidikan yang ada di level pengetahuan dan pemahaman  masyarakat  sekitar  mitra  tentang  pentingnya  literasi.  Selain  itu,  akan dilaksanakan kegiatan bedah buku dan penyuluhan UMKM untuk mendukung program kerja utama pendirian taman baca.

## METODE PELAKSANAAN KEGIATAN
Pelaksanaan  pengabdian  PMP  taman  baca  Tegalsari  2023  ini  melibatkan  Yayasan  Kyai Ageng Mohammad Besari di Desa Tegalsari, Kecamatan Jetis, Kabupaten Ponorogo sebagai mitra.  Pelaksanaan  pengabdian  ini  dibagi  menjadi  tiga  tahap  yaitu  persiapan,  tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi.

## Tahap Persiapan
Pada tahap persiapan, pengabdi melakukan observasi dan analisis objek PMP. Setelahnya pengabdi melakukan persiapan tim dan mitra untuk melakukan PMP terkait jadwal, kegiatan, alokasi  waktu,  dan  tempat  kegiatan.  Pengaturan  jadwal  kegiatan  ditentukan  jauh  hari       dan sesuai kesepakatan agar memudahkan pengabdi dan pemateri kegiatan pendukung pelatihan untuk menyesuaikan waktu. Pengaturan alokasi waktu juga akan ditentukan dan direncanakan secara  matang  agar  kegiatan  berjalan  efektif  dan  teratur.  Penentuan  Tempat  pelaksanaan tentu harus dipertimbangkan dengan baik karena berpengaruh pada kapasitas    peserta yang akan diikutsertakan.
Setelahnya dilakukan sosisalisasi tentang rencana pelaksanaan PMP kepada Yayasan Kyai Ageng Hasan Besari, Tegalsari, Siman, Ponorogo terkait program pengabdian kepada

## ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
masyrakat.  Dalam  sosialisasi  ini  dijelaskan  mengenai  tiga  program  kegiatan  yang  akan dilaksanakan  yang  meliputi  pendirian  taman  baca,  kegiatan  bedah  buku,  dan  kegiatan pelatihan enterprenership.
Tahap  persipan  selanjutnya  adalah  penyediaan  alat  dan  sarana  pendukung  untuk mendukung  kegiatan  berjalan  efektif  dan  teratur  sehingga  akan  diketahui  alat  dan  bahan- bahan lainnya yang dibutuhkan saat pelaksanaan kegiatan.

## Tahap Pelaksanaan
Beberapa kegiatan yang dilaksanakan pada tahap pelaksanaan meliputi:

## 1)  Pendirian Taman Baca
Pendirian  taman  baca  ini  dilakukan  dengan  metode  pengembangan ADDIE ( Analyze, Design,  Develop,  Implement,  dan  Evaluate )  dimana  pengabdi  akan  mengembangkan kinerja dasar pembelajaran, yaitu sebuah design produk pembalajaran dalam bentuk taman baca. Model pengembangan ADDIE untuk mendirikan taman baca memuat lima tahap yaitu Analyzing, Designing, Developing, Implementing, and Evaluating oleh Branch (2009) yang diuraikan di bawah ini:
(1) Analyzing
Dalam tahap ini, tim pengabdi mengumpulkan informasi untuk mengetahui  kebutuhan terkait  taman  baca.  Setelah  itu,  tim  pengabdi  mengidentifikasi  penyebab  terjadinya masalah  minimnya  minat  bawa  serta  merancang  strategi  apa  yang  akan  digunakan sehingga pengembangan taman baca bisa menjadi solusi.

## (2) Designing
Di tahap ini, tim pengabdi memverifikasi hasil dari  tujuan  pembentukan taman baca dan  menentukan strategi yang akan diterapkan dalam pengembangan  taman baca. Lalu,  tim  pengabdi  menentukan  tema  taman  baca  yang  telah  disesuaikan  dengan tujuan kegiatan PMP.
(3) Developing
Pada tahap ini, tim pengabdi mengembangkan dan memvalidasi design teman baca dan strategi pendukung yang dibutuhkan. Selanjutnya tim pengabdi mengembangkan design taman baca.
(4) Implementing
Dalam  mengimplementasikan  taman  baca,  tim  pengabdi  mempersiapkan  suasana taman  baca  yang  sesuai  dengan tujuan pelaksanaan PMP.
(5) Evaluating

## ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Untuk  mengevaluasi  pendirian  taman  baca,  tim  pengabdi  melakaukan  penilaian terhadap efektifitas dan kualitas  produk  serta tingkat antusias masyarakat terhadap taman baca.

## Gambar 1 Diagram Alir Pengembangan ADDIE

## 2)  Kegiatan Bedah buku
Kegiatan  bedah  buku  akan  dilakukan  dengan  metode penyampaian  secara  deskriptif. Dalam  acara  ini  diundang  penggiat  literasi  untuk  membedah  buku  yang  bertujuan  untuk meningkatkan literasi warga sekitar masjid dan makam.

## 3)  Penyuluhan UMKM
Kegiatan  penyuluhan  UMKM  akan  mengundang  pembicara  di  bidang  ekonomi  untuk memberikan informasi terkait UMKM guna mendukung wisata religi. Penyuluhan UMKM ini akan dilakukan dengan metode metode ADDIE yang terdiri dari:
(1) Analysis : menganalisis potensi SDA dan SDM lokal dan minat usaha dari masyarakat sekitar obyek wisata religi.
(2) Design :  mendesain  format  usaha  yang  menarik,  relevan  dan  mampu  mendukung peningkatan ekonomi masyarakat lokal guna meningkatkan daya tarik wisata religi.
(3) Develop : menumbuhkan daya kreasi dan inovasi dari komunitas masyarakat di sekitar obyek wisata religi.
(4) Implement : menerapkan program unggulan dari beberapa ide usaha masyarakat yang terpilih di sekitar obyek wisata religi.
(5) Evaluate :  mengevaluasi  hasil  program  usaha  kreatif  dan  inovatif  apakah  sudah mencapai target peningkatan wisata religi atau belum.

## ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

## Tahap Evaluasi
Pada tahap ini, tim pengabdi akan mengevaluasi seluruh rangkaian kegiatan bersama dengan mitra.  Evaluasi  yang  dilakukan  adalah  dengan  mengukur  tingkat  kepuasan  dan  partisipasi mitra terhadap kegiatan yang telah dilaksanakan. Untuk mengetahui tingkat kepuasaan dan partisipasi  mitra,  tim  pengabdi  melakukan  penilaian  terhadap  mitra  dengan  menggunakan skala  likert  yang  terdiri  dari  5  tingkat  penilaian,  yaitu  1=  sangat  tidak  puas,  2=  tidak  puas, 3=netral, 4=puas, dan 5=sangat puas.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Pendirian Taman Baca Tegalsari
Pendirian taman baca dimulai dengan mendata jumlah buku dan tema-tema buku yang sesuai dengan taman baca yang notabene berada di lingkungan masjid Tegalsari dan makam Kyai Ageng Muhammad Besari. Selain itu, pengadaan dan persiapan alat pendukung juga sangat penting,  seperti  pengadaan  etalase  sebagai  tempat  koleki  buku,  tulisan  sebagai  identitas taman baca, banner dan flyer sebagai upaya untuk mempromosikan taman baca, sticker untuk melabeli  koleksi  buku  sehingga  tidak  hilang,  dan  pernak-pernik  yang  dapat  mendukung tampilan taman baca semakin menarik.
Dari  hasil  pendataan,  dibutuhkan  buku  yang  bertema  keislamanan  karena  letaknya dikomplek  masjid  dan  makam.  Tema  buku  mencakup  kitab-kitab,  sejarah  Islam,  sejarah Ponorogo, sejarah Tegalsari, fiqih, akhlak, buku motivasi, psikologi, buku pengembangan diri, buku cara berusaha, buku tentang Nabi dan Rosul, buku dogeng anak-anak, dll.
Setelah  diketahui  kebutuhan  buku,  tim  membelanjakan  kebutuhan  untuk  taman  baca. Dalam realisasinya terbeli 169 buku, 1 etalase, 1 lampu hias, 1 stop kontak terminal sepanjang 10 m, 1 standing banner, 1 sticker sebagai identitas taman baca, 240 sticker untuk melabeli buku  sehingga  tidak  hilang,  12  sticker  untuk  identitas  taman  baca,  100  flyer  untuk  promosi taman baca, 1 buku pencatatan peminjaman buku, dan 10 pulpen untuk mencatat peminjaman buku.  Taman  baca Tegalsari  ini  letaknya  adalah di  serambi  masjid Tegalsari  dekat  dengan pintu masuk Makam Kyai Ageng Muhammad Besari.

## ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Gambar 2. Penandatanganan BA serah terima Gambar 3. Penyerahan Inventaris Taman Baca
Gambar 4. Taman Baca Tegalsari
Gambar 5. Suasana Taman Baca Tegalsari Berdirinya  taman  baca  Tegalsari  ini  sesuai  dengan  tujuan  utama  pengabdian,  yaitu  untuk mendirikan  taman  baca  guna  meningkatkan  minat  dan  budaya  baca  masyarakat  di  sekitar masjid  Tegalsari  dan  makam  Kyai  Ageng  Muhammad  Besari  dengan  menyediakan  koleksi buku  murah  dan  mudah  dijangkau  masyarakat  yang  terdiri  dari  bermacam-macam  koleksi untuk segala usia dengan tema keislaman dan umum. Hal ini sesuai dengan  Sitepu (2012) yang  menyatakan  bahwa  ketersediaan  koleksi  taman  baca  masyarakat  ditujukan  untuk memotivasi  masyarakat  untuk  membaca  dan  belajar  sepanjang  hayat  dan  koleksi  buku- bukunya sesuai dengan kebutuhan masyarakat yang dituju.

## Kegiatan Bedah Buku
Kegiatan bedah buku dilaksanakan dalam rangka untuk mendukung kegiatan utama pendirian taman baca. Kegiatan bedah buku ini bertujuan untuk mempromosikan taman baca Tegalsari sehingga  masyarakat  mengetahui  keberadaan  taman  baca  Tegalsari  dan  sebagai  sarana

## ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
meramaikan  taman  baca  dengan  kegiatan-kegiatan  yang  memfasilitasi  masyarakat  akan informasi  dan  pengetahuan  untuk  menumbuhkan  minat  dan  budaya  baca.  Kegiatan  bedah buku ini ditujukan untuk jama’ah masjid, masyarakat sekitar masjid, sekolah-sekolah MTs dan MA Ronggowarsito yang berada di bawah naungan Yayasan Kyai Ageng Muhammad Besari, dan para wisatawan religi masjid dan makam.
Acara bedah buku dilaksanakan oleh tim pengabdi. Acara ini bertajuk “ Sirah Nabawiyah Perjalanan  Hidup  Rasul  yang  Agung  Muhammad ”  dimana  membahas  perjalanan  hidup Rasullah dan sifat-sifat Rasullah yang bisa diteladani. Acara ini mendapatkan respon positif dari masyarakat dengan testimoni yang disampaikan oleh para peserta bedah buku, antara lain:
“ Acaranya  (bedah  buku)  sangat  menarik  dan  menyenangkan  sehingga  dapat  menambah wawasan  bagaimana  cara  meneladani  sifat-sifat  Rasullullah  (Tema  Kegiatan  bedah  buku) ” (P.1)
“Acaranya seru. Semoga ada acara seperti ini lagi lain kali. Dari acara bedah buku ini saya jadi tahu kalo di sini akan taman baca baru. Buku-bukunya menarik ”. (P.2)
Gambar 6. Pembukaan Acara Bedah Buku Gambar 7. Penyampaian Materi Bedah Buku dan Suasana Bedah Buku Gambar 8. Photo bersama Peserta Gambar 9. Photo bersama Peserta
Pelaksanaan  kegiatan  pendukung  bedah  buku  sesuai  dengan  tujuan  utama pelaksanaan pengabdian yaitu untuk meningkatkan minat dan budaya membaca dengan cara mengenalkan  salah  satu  bacaan  yang  dibedah  secara  deskriptif  sehingga  peserta  dapat

## ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
memahami isi bacaan. Hal inis selaras dengan Hayati et al. (2015) yang menyatakan bahwa salah satu kegiatan yang dapat dilakukan oleh TBM untuk meramaikan TBM adalah literasi bahan bacaan.

## Penyuluhan UMKM
Kegiatan penyuluhan UMKM dilaksanakan dalam rangka untuk mendukung kegiatan utama pendirian  taman  baca.  Kegiatan  penyuluhan  UMKM  ini  memiliki  tujuan  untuk  memberikan informasi  terkait  kewirausahaan,  cara  menjaga  keberlangsungan  UMKM,  cara  mengelola bisnis,  cara  mengembangkan  produk,  informasi  mengenai  pemasaran  dan  penjualan, promosi, dan cara mendirikan usaha serta manfaat legalitas usaha.
Dari  kegiatan  penyuluhan  ini,  banyak  peserta  yang  tertatik  untuk  mendaftrakan usahanya. Banyak peserta yang menanyakan bagaimana cara mendaftar NIB serta sertifikasi halal  terkait  Kawasan  peserta  melakuka  usaha  adalah  disekitaran  masjid  dan  makam sehingga hal ini sangat penting.
Gambar 10. Narasumber menyampaikan
materi
Gambar 11. Suasana Penyuluhan
Gambar 12. Photo bersama
Gambar 13. Photo bersama

## ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

## Tahap Evaluasi
Pada  tahap  evaluasi,  tim  pengabdi  melakukan  penilaian  terhadap  kepuasan  dan  tingkat partisipasi  mitra.  Hasil  dari  proses  penilaian  menunjukkan  bahwa  mitra  puas  dan  ikut  aktif terlibat dalam rangkaian program hibah PMP ini.
Tabel 1 Hasil Penilaian Terhadap Mitra Kegiatan PMP Taman Baca Tegalsari
No. Pernyataan Skor 1 2 3 4 5 1 Informasi dan pengetahuan yang didapatkan mitra setelah mengikuti rangkaian pengabdian taman baca v 2 Keterampilan yang didapatkan mitra setelah mengikuti rangkaian pengabdian taman baca v 3 Antusiasme mitra terhadap rangkaian pengabdian taman baca v 4 Partisipasi mitra dalam mengikutu rangkaian pengabdian taman baca v 5 Perilaku mitra selama mengikuti pengabdian taman baca v 6 Keaktifan mitra selama mengikuti pengabdian taman baca v 7 Tingkat pemahaman mitra setelah mengikuti pengabdian taman baca v

## SIMPULAN
Pelaksanaan  kegiatan pengabdian  hibah  DRTPM  2023  skema  PMP  dengan  judul  ‘ Taman Baca  Sebagai  Upaya  Meningkatkan Daya Tarik  Wisata  Religi  Masjid  dan  Makam  Kyai Ageng Hasan Besari, Tegalsari, Jetis, Ponorogo’ yang dilaksanakan oleh tim pengabdi dari Universitas  Darussalam  Gontor  dapat  disimpulkan  bahwa  kegiatan  secara  keseluruhan berjalan  lancar  dan  sukses  sesuai  dengan  target  yang  ditandai  dengan  antusias  dan partisipasi  dari  mitra  yang  sangat  tinggi  terhadap  kegiatan  dan  keberadaan  taman  baca  di komplek  masjid  Tegalsari  dan  makam  Kyai  Ageng  Muhammad  Besari.  Keberadaan  taman baca  menambah  suasana  baru  dan  berbeda  sehingga  dapat  menjadi  daya  tarik  tambahan wisata religi. Hal ini karena adanya taman baca memfasilitasi sumber bacaan yang murah dan mudah dijangkau.
Hasil dari pengabdian ini selaras denga tujuan utama pendirian taman baca, yaitu untuk meningkatkan minat dan budaya baca dan menjadi daya tarik tambahan wisata religi masjid Tegalsasri  dan  makam  Kyai  Ageng  Muhammad  Besari.  Selain  itu,  acara  pendukung,  yaitu penyuluhan UMKM dan bedah buku dapat menyemarakkan rangkaian kegiatan hibah PMP taman baca.  Keterbatasan dari  pengabdian  ini  adalah  kontrak dan waktu  pengabdian  yang terbatas sehingga pemeliharaan, keamanan koleksi buku, dan keberlangsungan taman baca

## ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
perlu  diperhatikan  bersama.  Oleh  karena,  pengabdi  merekomendasikan  untuk  pengelolaan taman baca sepenuhnya diberikan kepada Yayasan, dalam hal ini Kerjasama antara ta’mir masjid  dan  sie  Pendidikan  yang  menaungi  MTs  dan  MA  Ronggowarsito  sehingga keberadaaan dan pemeliharaan taman baca dapat berkelanjutan.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis  menyampaikan  terimakasih  kepada  Direktorat  Riset,  Teknologi,  dan  Pengabdian Kepada  Masyarakat  (DRTPM)  yang  sudah  mendanai  program  hibah  PMP  Taman  Baca Tegalsari  tahun  anggaran  2023  dan  semua  pihak  yang  sudah  mendukung  keberhasilan program ini, terutama Yayasan Kyai Ageng Muhammad Besari, Tegalsari dan civitas akademik Universitas Darussalam Gontor.

## DAFTAR PUSTAKA
Branch,  R.  M.  (2009). Instructional  design:  The  ADDIE  approach (Vol.  722).  New  York: Springer.
Hayati  et  al.  (2015).  Jurnal  pendidikan  dan  pemberdayaan  masyarakat. JPPM  (Jurnal
Pendidikan Dan Pemberdayaan Masyarakat) , 4 (2), 113 –120. https://journal.uny.ac.id/index.php/jppm/article/view/14869/pdf
Kementrian  Pendidikan  dan  Kebudayaan.  (2019).  Indeks  Aktivitas  Literasi  Membaca  34.  In Pusat  Penelitian  Kebijakan  Pendidikan  dan  Kebudayaan,  Badan  Penelitian  dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Issue 2).
Lestari, G. D., & Susilo, H. (2011). Model Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Kreatif: Upaya Melestarikan dan Memperkuat Kemampuan Keaksaraan dan Usaha Mandiri.
Margahana,  Helisa  &  Triyanto,  E.  (2019).  Membangun  Tradisi  Entrepreneurship  pada Masyarakat. Edunomika , 03 (02), 300 –309.
https://jurnal.stie- aas.ac.id/index.php/jie/article/view/497/318
Shofaussamawati.  (2018).  Menumbuhkan  Minat  Baca  dengan  Pengenalan  Perpustakaan pada Anak Sejak Dini. Jurnal Perpustakaan Libraria , 2 (1), 46 –59.
Sitepu,  B.  P.  (2012).  Pengembangan  taman  bacaan  masyarakat. Jurnal  Ilmiah  Visi  P2TK PAUD NI , 7 (1), 42 –56.
Sutarno, N. S. (2003). Perpustakaan dan masyarakat . Yayasan Obor Indonesia.
Taulabi,  I.,  Imron,  A.,  &  Khoiruddin,  M. A.  (2017).  Menumbuhkan  Minat  Baca Sejak  Dini  Di Taman  Baca  Masyarakat. LISAN  AL-HAL:  Jurnal  Pengembangan  Pemikiran  Dan Kebudayaan , 11 (1), 137 –158. https://doi.org/10.35316/lisanalhal.v11i1.165