## Jurnal Pengabdian Multidisiplin
Volume 3 Nomor 2, 2023

## Peningkatan Kesadaran Mitigasi bencana pada Generasi Muda Melalui Sosialisasi di SMPN 1 Sendang Kabupaten Tulungagung
Achmad Room Fitrianto, Umrotul Khoiroh Ummah*, Yuyun Fitrianti, Chikmatul Islacha, Istantya Ningrum Wahyu Arif Nur Aini,
Fadhillah Avichena Anasa UIN Sunan Ampel Surabaya, Indonesia umrotulkhoiroh602@gmail.com

## Abstrak
Indonesia, sebagai negara beriklim tropis dengan dua musim, yakni musim panas dan musim hujan, memiliki kondisi geografis yang beragam yang menciptakan potensi besar untuk bencana hidrometeorologi. Bencana ini  terjadi  akibat  perubahan  iklim  dan  kerusakan  lingkungan  yang  disebabkan  oleh  aktivitas  manusia. Beberapa jenis bencana hidrometeorologi yang terjadi di Indonesia meliputi banjir, tanah longsor, kebakaran hutan, puting beliung, dan kekeringan, yang dipengaruhi oleh faktor alam dan faktor manusia. Desa Sendang, terletak di lereng Gunung Wilis, Kabupaten Tulungagung, memiliki topografi yang miring dan curam serta banyak  tanjakan.  Wilayah  ini  memiliki  potensi  bencana,  terutama  tanah  longsor.  Contoh  nyata  adalah terjadinya bencana longsor di Desa Nglurup yang berdekatan dengan Desa Sendang. Oleh karena itu, perlu meningkatkan kesadaran dan kesiapsiagaan terhadap potensi bencana di Desa Sendang. Kegiatan sosialisasi mitigasi  bencana  di  SMPN  1  Sendang  bertujuan  untuk  memberikan  pemahaman  kepada  generasi  muda mengenai bencana dan bagaimana mereka dapat berkontribusi dalam mengurangi risiko bencana. Kegiatan ini mencakup pemilahan sampah, filtrasi air, dan mitigasi bencana tanah longsor. Sosialisasi ini dilakukan melalui pendekatan kualitatif deskriptif dengan melibatkan mahasiswa Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya  sebagai  fasilitator.  Hasil  sosialisasi  menunjukkan  bahwa  siswa-siswi  SMPN  1  Sendang  sangat antusias dalam mengikuti kegiatan ini. Mereka belajar cara memilah sampah, menyaring air sungai, dan memahami risiko tanah longsor. Selain itu, mereka juga terlibat dalam praktik langsung seperti penanaman pohon  sebagai  upaya  reboisasi.  Sosialisasi  ini  berhasil  meningkatkan  pemahaman  siswa  tentang  potensi bencana di wilayah mereka dan pentingnya kesiapsiagaan.Sosialisasi mitigasi bencana kepada generasi muda merupakan langkah penting dalam menjaga kelestarian alam dan mengurangi risiko bencana di masa depan. Upaya  ini  juga  menciptakan  kesadaran  akan  tanggung  jawab  terhadap  lingkungan  sekitar.  Kegiatan  ini sebaiknya  terus  dilakukan  untuk  generasi-generasi  selanjutnya  guna  menjaga  kelestarian  alam  dan mengurangi risiko bencana.
Kata Kunci: Waspada, sosialisasi, kewaspadaan, generasi muda

## PENDAHULUAN
Indonesia yang beriklim tropis, memiliki dua musim yaitu musim panas dan musim hujan. Perubahan cuaca,  suhu  dan  arah  angin  didukung  dengan  kondisi  topografi  dengan  pegunungan  dan  perbukitan
menghasilkan kondisi tanah yang baik. Akan tetapi, dengan kondisi pegunungan, perbukitan dengan aliran sungai yang banyak disertai curah hujan yang tinggi menjadikan Indonesia memiliki potensi yang tinggi terjadinya bencana hidrometeorologi. Banyaknya aktivitas yang dilakukan manusia dan semakin buruknya kondisi alam yang ada menimbulkan potensi bencana hidrometeorologi semakin silih berganti terjadi. (BNPB, 2012)
Bencana hidrometeorologi adalah bencana yang terjadi karena adanya perubahan iklim dan kerusakan alam karena aktivitas manusia yang berlebih sehingga mencemari lingkungan (Rosyida et al., 2019). Adapun bencana  yang  termasuk  bencana  hidrometeorologi  yaitu  banjir,  tanah  longsor,  kebakaran  hutan,  puting beliung, dan kekeringan. Faktor yang mengakibatkan adanya bencana terdiri atas dua, yaitu faktor alam dan faktor manusia. (Mir’atul Azizah, Adi Subiyanto, Sugeng Triutomo, 2022)
Desa Sendang Kecamatan Sendang Kabupaten Tulungagung berada diatas ketinggian 2552 m dengan ketinggian dataran tingginya mencapai sekitar 500-700 mdpl. Wilayah Sendang merupakan daerah tertinggi yang dimiliki Kabupaten Tulungagung, yang juga berada di lerengGunung Wilis. Dengan kondisi topografi demikian, kondisi landscape Kecamatan Sendang didominasi dengan lereng yang miring dan curam serta banyaknya tanjakan. (Timur, 2022)
Bencana merupakan peristiwa yang sulit diprediksi kapan akan terjadi, mengingat Desa Sendang yang berada  didaerah  dibawah  lereng  Gunung  Wilis  memiliki  potensi  yang  cukup  besar  terjadi  bencana. Sebagaimana yang tejadi pada Desa Nglurup yang berada tepat sebelah utara dari Desa Sendang pada hari kamis tanggal 16 Juni 2021 terjadi bencana longsor yang mengakibatkan saluran air untuk desa desa yang berada dibawah Desa Nglurup tertutup oleh tanah. Sehingga aliran air bersih sempat mengalami hambatan selama satu minggu. (Mustakim, 2022)
Melihat adanya bencana tanah longsor yang terjadi di Desa Nglurup yang juga bertetangga dengan Desa Sendang, maka desa Sendang juga memiliki potensi kebencanaan meskipun skalanya lebih rendah. Waspada  akan  bencana  yang  kapan  saja  terjadi  sangat  perlu  diperhatikan.  Manusia  hanya  mampu meminimalisir dan mencegah agar bencana tidak terjadi secara parah. Upayapeningkatan waspada bencana ditunjukkan dengan berbagai macam bentuk yang bisa dilakukan seperti animasi, vidio, gambar gambar yang ada di platform digital (Supriyono, Dedi Guntar, Edwar, Zairin, 2018). Upaya waspada bencana diberikan kepada  segalatingkatan.  Terutama  kepada  para  generasimuda  yang  mana  mereka  yang  akan  menjaga kelestarian alam dan kestabilan lingkungan tempat tinggalnya dimasa mendatang.
Pemberian wawasan mengenai waspada bencana terhadap generasi muda melalui kegiatan sosialisasi belajar dan melakukan. Sekolah merupakan wadah untuk untuk perubahan dan tempat berkumpulnya para generasi penerus bangsa, yang diharapkan mampu berperan untuk melestarikan alam dan memperkecil resiko serta kesiapsiagaan dalam menghadapi bencana. Oleh karena itu, pengetahuan waspada bencana lebih baik diberikan kepada para penerus bangsa sejak dini (Restu Faizah, Seplika Yadi, Muhammad Ibnu Syamsi, 2021). Sosialisasi yang dilakukan di SMPN 1 Sendang meliputi sosialisasi pemilahan sampah, filterisasi air dan reboisasi.  Hal  ini  merupakan  salah  satu  bagian  dari  pengabdian  masyarakat  yang  bertujuan  untuk meningkatkan pengetahuan dan rasa sadar akan bencana serta kesiapsiagaan akan bencana oleh penerus bangsa.

## METODE
Penelitian ini merupakan salah satu bentuk. Pengabdian masyarakat yang digunakan yaitu kegiatan sosialisasi  belajar  dan  melakukan  untuk  memberikan  pengetahuan  mengenai  waspada  bencana  dan kesiapsiagaan  generasi  muda  dalam  menghadapi  bencana.  Pendekatan  yang  dilakukan  menggunakan pendekatankualitatif  deskriptif  yang  dilakukan  melalui  kegiatan  pengabdian  masyarakat  mahasiswa
Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya. Sasaran yang dituju dalam penelitian ini yaitu siswa-siswi kelas VII di SMPN 1 Sendang yang terletak di Dusun Jengglik Desa Sendang, Kecamatan Sendang, Kabupaten Tulungagung.
Kegiatan yang dilakukan yaitu berupa sosialisasi pemilahan sampah organik dan anorganik serta akibat  yang  ditimbulkan  oleh  perilaku  membuang  sampah  sembarangan,  sosialisasi  filterisasi  air,  dan sosialisasi mengenai tanah longsor serta upaya pencegahan tanah longsor. Adapun langkah langkah yang dilakukan untuk mencapai keberhasilan tujuan penelitian yaitu perizinan kepada pihak sekolah, penetapan waktu dan tempat yang digunakan, persiapan pelaksanaan sosialisasi, serta Pelaksanaan sosialisasi di SMPN 1 Sendang (Pahleviannur, 2019).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Sosialisasi mitigasi bencana di SMPN 1 Sendang yang beralamatkan di Jl. Raya Sendang No.06 Dusun Jengglik Kidul Desa Sendang Kecamatan Sendang Kabupaten Tulungagung. Kegiatan sosialisai di SMPN 1 Sendang, dilaksanakan selama tiga hari pada tanggal 3, 4 dan 6 Agustus 2022 dijam ketiga pelajaran atau tepat pukul 08.35- 09.15 WIB.
Sasaran sosialisasi ini yakni siswa siswi SMPN 1 Sendang kelas 7, yang totalnya ada 7 rombel. Hari pertama  sosialisasi  mitigasi  bencana  dengan  pembahasan  pemilahan  sampah,  dimana  pemberian  materi pemilahan sampah ini bertujuan mengedukasi siswa siswi tentang jenis sampah dan cara pengolahannya. Tujuan utamanya yakni memupuk kesadaran siswa untuk tidak membuang sampah sembarang yang dapat mengakibatkan  bencana  alam,  misalnya  banjir  yang  diakibatkan  oleh  sumbatan  sampah  yang  dibuang sembarangan ke sungai.
Pemaparan materi menggunakan LCD proyektor, power point dan juga didukung dengan video menarik. Siswa sangat antusias mengikuti kegiatan sosialisasi ini. Tidak hanya terfokus pada pemaparan materi dan video menarik, kegiatan sosialisasi ini juga mengajak siswa langsung terjun ke lingkungan. Dimana siswa diajak untuk mencari sampah dan membedakannya pada kardus kardus yang telah diberi label sampah organik dan sampah anorganik. Kegiatan mencari sampah disekitar lingkungan sekolah ini mempunyai dua point plus yakni menambah pemahaman siswa dan jugamembantu menjaga kebersihan lingkungan sekolah.
Hari kedua sosialisasi mitigasi bencana membahas tentang filtrasi air. Pemberian materi tersebut bertujuan untuk mengedukasi siswa bagaimana cara menyaring air sungai yang keruh agar bisa dimanfaatkan untuk mandi dan juga dimasak. Materi filtrasi air ini dipaparkan menggunakan LCD proyektor dan juga video.  Tidak  lupa  juga  dilengkapi  dengan  kegiatan  praktek  secara  langsung  menggunakan  bahan-bahan sederhana. Botol air mineral 1000 ml bekas, kapas, kerikil, arang, pasir, dan air yang telah dicampur tanah. Siswa  mengikuti  rangkaian  praktek  filtrasi  air  dengan  antusias,  terbukti  ada  beberapa  siswa  yang  ingin mempraktikkan kembali dirumahnya.
Hari ketiga sosialisasi membahas tentang mitigasi bencana tanah longsor. Sosialisasi dengan tema pembahasan  tersebut  bertujuan  memupuk  rasa  peduli  siswa  terhadap  lingkungan  sekitar  mereka,  karena mereka hidup didaerah pegunungan yang dimana lahan tanahnya miring. Materi tanah longsor ini dipaparkan juga  dengan  power  point  yang  disertai  dengan  video,  ditampilkan  dengan  LCD  proyektor.  Materi  yang dipaparkan meliputi pengertian tanah longsor, penyebab tanah longsor, tanda-tanda akan terjadinya tanah longsor, serta mitigasi bencana yang dapat dilakukan.
Gambar 1 . Sosialisasi Tanah Longsor Salah  satu  mitigasi  bencana  yang  dapat  dilakukan  yakni  reboisasi.  Kami  menekankan  mitigasi bencana dengan reboisasi ini mengingat di Desa Sendang sumber airnya sudah semakin terkikis dan angka penebangan pohon lebih tinggi dibanding dengan penanaman pohon. Materi ini dipaparkan juga dengan simulasi sederhana mengenai terjadinya longsor saat hujan deras turun pada daerah hutan dan pemukiman yang tidak ada tanaman pohon. Siswa sangat antusias mengamati simulasi tersebut. Dengan adanya simulasi tersebut materi mitigasi bencana tanah longsor akan semakin membekas pada ingatan siswa. Tidak hanya sampai  pada  simulasi  saja,  kami  mengajak  siswa  untuk  terjun  secara  langsung  mempraktikkan  reboisasi disekitar sumber air yang letaknya tidak jauh dari SMPN 1 Sendang. Tujuannya untuk memupuk rasa peduli terhadap sumber mata air dilingkungan mereka.
Sosisalisasi  mitigasi  bencana  yang  dilakukan  di  SMPN  1  Sendang  bertujuan  untuk  menyiapkan generasi muda sadar akan bencana, mengingat hasil pengamatan yang dilakukan oleh peneliti. Bahwasannya masyarakat desa Sendang cukup kurang dalam hal waspada bencana. Hal ini dibuktikan dengan warga lebih memilih untuk menanam rumput gajah diarea persawahan yang mereka miliki dan halaman rumah tempat tinggalnya tanpa ada rasa takut akan bencana yang mungkin dapat terjadi.
Gambar 2. Penanaman Rumput Gajah di Halaman Rumah
Tidak adanya tempat sampah di depan rumah, lebih memilih untuk membuang sampah pada aliran sungai yang mengalir dan membuang sampah sembarangan dibawah jalanan pintu keluar wisata ori green tanpa memikirkan resiko yang ditimbulkan.
Gambar 3 . Pembuangan Sampah Sembarangan Dalam hal upaya memberikan pengetahuan mengenai waspada bencana, BPBD Tulungagung telah melatih  kader  kader  dari  setiap  desa  yang  ada  di  wilayah  rawan  bencana  untuk  mengetahui  cara penanggulangan bencana, tanggap bencana, dan mendeteksi awal potensi kemungkinan terajadi bencana, serta segera melaporkan kepada BPBD (Rahmad Gesah Mukti Pabowo, 2018). Kegiatan sosialisasi mitigasi bencana di SMPN 1 Sendang memberikan pengetahuan baru kepada generasi muda untuk menjaga dan melestarikan alam yang ada dengan sebaik mungkin. Hal ini juga memberikan pengalaman pengetahuan dan ilmu baru yang nantinya berguna.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  terhadap  kurangnya  rasa  waspada  bencana  oleh  masyarakat  desa Sendang.  Kegiatan  sosialisasi  mitigasi  bencana  kepada  generasi  muda  dilakukan  untuk  memberikan pengetahuan dan pengalaman kepada siswa siswi kelas VII SMPN 1 Sendang agar kedepannya mereka mampu memahami mengenai waspada bencana dan mampu melestarikan alam disekitarnya yang sangat indah. Serta memberikan pengalaman, pengetahuan dan ilmu baru yang nantinya berguna.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Kami mengucapkan terima kasih yang sebanyak-banyaknya kepada teman-teman KKN 150 Sendang yang berpartisipasi dalam kegiatan sosialisasi ini. Terima kasih kepada Bapak/Ibu guru SMPN 1 Sendang yang telah memberikan izin, fasilitasi dan dukungan kepada kami sehingga kegiatan ini terlaksana dengan baik. Dan terima kasih kepada siswa-siswi SMPN 1 Sendang yang sangat antusias dan semangat belajar bersama kami dalam kegiatan sosialisasi ini berlangsung. Semoga apa yang telah dipelajari bersma-sama pada kegiatan  sosialisasi  dapat  bermanfaat  dan  memahamkan  generasi  muda  untuk  waspada  bencana  dan melestarikan alam disekitarnya.

## DAFTAR PUSTAKA
Mustakim, I. (2022). Pengenalan Lingkungan Desa Sendang.
Pahleviannur,  M.  R.  (2019).  Edukasi  Sadar  Bencana  Melalui  Sosialisasi  Kebencanaan  Sebagai  Upaya Peningkatan  Pengetahuan  Siswa  Terhadap  Mitigasi  Bencana. JPIS : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu
Sosial, Vol 29(Vol 29, No.1, Juni 2019,), 49–55. https://doi.org/10.23917/jpis.v29i1.8203
Rahmad Gesah Mukti Pabowo, M. E. (2018). Kajian Pengetahuan Dalam Manajemen Bencana di Kabupaten
Tulungagung. Jurnal BENEFIT, Vol.5(VOL. 5 NO. 1 (2018)), 60–77.
Restu Faizah, Seplika Yadi, Muhammad Ibnu Syamsi, R. S. (2021). Pengukuran dan Pelatihan Kesiapsiagaan
Komunitas Sekolah Dasar Muhammadiyah Banyuraden Terhadap Bencana Gempa Bumi. Journal of Dedicators Community, Vol 5(Vol 5, No 1 (2021)), 8–18. https://doi.org/https://doi.org/10.34001/jdc.v5i1.1131
Rosyida,  A.,  Nurmasari,  R.,  &  Suprapto.  (2019).  Analisis  Perbandingan  Dampak  Kejadian  Bencana Hidrometeorologi Dan Geologi Di Indonesia Dilihat Dari Jumlah Korban Dan Kerusakan (Studi: Data Kejadian Bencana Indonesia 2018). Jurnal Dialog Penanggulangan Bencana, 10(1), 12–21. Supriyono,  Dedi  Guntar,  Edwar,  Zairin,  W.  S.  (2018).  Sosialisasi  Potensi  Bencana  dan  Sistem  Informasi Geografi (SIG) Kebencanaan di Kabupaten Seluma. Jurnal Bagimu Negeri, Volume 2(Vol 2, No 1
(2018)), 59–68. https://doi.org/https://doi.org/10.52657/bagimunegeri.v2i1.552
Timur,  B.  P.  P.  J.  (2022). Kabupaten  Tulungagung.  Jatim.Bpk.Go.Id.  Retrieved  August  25,  2022,  from https://jatim.bpk.go.id/kabupaten-tulungagung/