## Basic Diving Training for Community Based Tourism (Pokdarwis) in Pandeglang District
Arief Nuryadin 1 , Ayu Rahayu 2 , Yogi Andria 3
1,2 Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, 3 Universitas Negeri Padang
Email: arief@unirta.ac.id
https://doi.org/10.36526/gandrung.v5i1.2995
Abstract: Pokdarwis is one of the spearheads of tourism which plays an important role in promoting tourist destinations and providing education related to these tourist destinations in the local area. The lack  of  knowledge  and  diving  skills  of  Pokdarwis  members,  as  well  as  the  limited  facilities  and infrastructure that can be used to improve their diving skills is one of the reasons for the implementation of community service activities entitled Basic diving training for Community Based Tourism (Pokdarwis) in Pandeglang Regency. This activity uses the method of observation, interviews, training, and mentoring. This training activity was attended by 20 participants from the Pokdarwis of Pandeglang Regency. The results of this activity indicate that there are differences in the mean pretest and posttest scores, where the posttest score is greater than the pretest score. As many as 80% of the participants successfully carried out the SCUBA equipment installation procedure properly. 90% of participants were able to do the Giant Step Entry procedure well and 75% of the participants were able to do the Back Roll Entry procedure well. And finally, as many as 60% of the participants could do mask clearing well.
Keyword: Diving, Training, Community, Tourism

## Pendahuluan
Olahraga Selam salah satu mata kuliah wajib di Program Studi Ilmu Keolahragaan Universitas Sultan Ageng Tirtayasa. Olahraga ini dikembangkan dengan harapan agar semakin banyak masyarakat yang  mengenal,  memahami,  dan  akhirnya  menyukai  olahraga  selam.  Hal  ini  berkaitan  erat  dengan potensi wisata bahari di Provinsi Banten, khususnya di Kabupaten Pandeglang. Mengutip dari laman Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Kabupaten Pandeglang, pada kawasan ini banyak sekali dijumpai destinasi  wisata perairan  yang dapat dikunjungi oleh wisatawan.  Jika  berencana  melakukan  aktifitas menyelam, masyarakat dapat mengunjungi destinasi wisata seperti Tanjung Lesung, Pulau Liwungan, Pulau  Peucang,  Ujung  kulon,  dan  masih  banyak  lagi.  Olahraga  selam  memungkinkan pengunjung/wisatawan untuk berekreasi melihat keindahan terumbu karang dan ekosistem di dalamnya, sehingga  dengan  melakukan  aktifitas  menyelam,  wisatawan  setidaknya  mendapatkan  dua  manfaat penting, yakni berolahraga dan berekreasi. Tentu saja, hal ini berdampak positif terhadap Kesehatan fisik maupun mental (Hall et al., 2014; Lucrezi et al., 2018; Azis   et   al., 2021; Henrykowska et al., 2021).
SCUBA  diving atau  yang  disingkat  dengan Self  Contained  Underwater  Breathing  Apparatus merupakan model penyelaman yang dinilai sangat populer selama beberapa dekade terakhir. SCUBA Diving ini ditandai dengan ciri khas sejumlah peralatan khusus atau SCUBA Equipment yang dibawa oleh para penyelam ketia melakukan penyelaman di bawah air (Kintz et al., 2017). SCUBA equipment sendiri terdiri dari beberapa item, antara lain SCUBA tank, BCD, pemberat, regulator, dan beberapa peralatan tambahan lainnya seperti masker, snorkel, fins, bootis, dive comp dan gloves (Graver, 2016).
Salah  satu  ujung  tombak pariwisata adalah  Kelompok  Sadar  Wisata  (Pokdarwis).  Pokdarwis tersebar di berbagai wilayah di Indonesia, salah satunya Pokdarwis di Kabupaten Pandeglang. Mengutip dari laman Kompas, Pokdarwis, dalam hal ini, memiliki banyak peran. Pokdarwis dapat berperan sebagai motivator,  penggerak,  dan  juga  sebagai  komunikator  dalam  upaya  meningkatkan  kesiapan  dan kepedulian  masyarakat  di  sekitar  destinasi  pariwisata  atau  lokasi  daya  tarik  wisata. Oleh  sebab  itu, Pokdarwis berperan penting dalam mempromosikan destinasi wisata dan memberikan edukasi terkait destinasi  wisata  tersebut  wilayah  setempat.  Apabila  wisatawan  lokal  maupun  mancanegara  merasa nyaman  berkunjung  ke  suatu  wilayah  atau  destinasi  wisata,  maka  tentunya  akan  berimbas  pada peningkatan jumlah kunjungan dan juga pendapatan daerah.
Berdasarkan  hasil  observasi/wawancara  dengan  Kelompok  Sadar  Wisata  (Pokdarwis) Kabupaten Pandeglang, diketahui bahwa pengetahuan dasar anggota kelompok terkait olahraga selam masih sangat terbatas. Sejauh ini, kelompok ini juga belum pernah mendapatkan edukasi dan pelatihan tentang manfaat, prosedur, dan pengembangan keahlian dalam olahraga selam. Salah satu alasannya adalah karena terbatasnya sarana dan prasarana yang dapat digunakan, misalnya peralatan SCUBA diving dan  ketersediaan Dive  Center yang  dapat  digunakan  untuk  melakukan  latihan  penyelaman sebelum turun ke perairan (laut). Padahal, destinasi wisata bahari merupakan salah satu keunggulan di wilayah ini.
Kegiatan  " Pelatihan  selam  dasar  bagi  kelompok  sadar  wisata  (pokdarwis)  Kabupaten Pandeglang" merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh civitas akademik Untirta. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berlatar belakang dari hasil penelitian yang telah  dilakukan  sebelumnya  dengan  judul  " Diving  sport  learning  video  sebagai alternatif  media pembelajaran  selam... "  pada  tahun  2021,  dimana  salah  satu output- nya  adalah  terciptanya  video pembelajaran selam yang dapat dimanfaatkan oleh mahasiswa dan masyarakat luas. Oleh sebab itu, video pembelajaran menjadi salah satu media yang akan digunakan dalam kegiatan pelatihan ini. Tujuan dari pelatihan ini antara lain adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan menyelam bagi Pokdarwis  terkait  olahraga  selam.  Harapannya  tentu  saja,  supaya  Pokdarwis  ini  dapat  membantu mengenalkan  dan  meningkatkan  minat  masyarakat  pada  olahraga  selam.  Sehingga  pada  akhirnya,
wisatawan  dapat  turut  serta  menjaga  kelestarian  ekosistem  laut  yang  sangat  berkaitan  dengan kelangsungan hidup manusia.

## Metode
Metode yang digunakan dalam kegiatan " Pelatihan selam dasar bagi kelompok sadar wisata (pokdarwis) Kabupaten Pandeglang" adalah sebagai berikut:
1. Observasi
Observasi merupakan tahap awal, dimana pada tahap ini, peneliti melakukan pengamatan terlebih dahulu terkait fenomena yang terjadi di lingkungan sekitar.
2. Wawancara
Wawancara melibatkan 20 orang dari Pokdawis Kabupaten Pandeglang.
3. Pelatihan dan Pendampingan
Kegiatan  pelatihan  ini  melibatkan  1  orang  instruktur  selam  profesional  berlisensi internasional, 2 orang asisten lapangan yang juga memiliki lisensi selam internasional, 2 mahasiswa prodi ilmu keolahragaan, dan diikuti 20 orang peserta dari Pokdarwis Kabupaten Pandeglang. Kegiatan ini dilaksanakan tanggal 5-7 Mei 2023 berlokasi di Rhino Dive Center , Tanjung Lesung.

## Hasil dan Diskusi
Pada  hari  pertama,  peserta  menerima  materi  tentang  sejarah  dan  perkembangan  SCUBA Diving, gambaran umum kondisi perairan laut di provinsi Banten, hal-hal penting yang berkaitan dengan kesehatan/keselamatan yang perlu diperhatikan ketika melakukan aktivitas menyelam, serta prosedur pendaftaran dan pengambilan lisensi SCUBA Diving. Peserta juga menerima materi tentang pengenalan dan  prosedur  instalasi  &  rilis  peralatan  SCUBA  Diving  mengunakan Diving  Sport  Learning  Video, mempelajari beberapa teknik entry atau turun ke perairan dan juga prosedur mask clearing . Kegiatan dimulai pukul 08.00 - 16.00 WIB.
Kegiatan hari kedua dan ketiga merupakan kegiatan praktek sehingga peserta didampingi oleh instruktur  selam  profesional  berlisensi  dan  juga  asisten  lapangan  yang  juga  memiliki  lisensi  selam. Kegiatan  dimulai  pukul  08.00  -  16.00  WIB.  Lokasi  kegiatan  dilakukan  di  kolam  renang  dan  perairan Tanjung  Lesung.  Pada  hari  kedua,  masing-masing  peserta  akan  mempraktekan  prosedur  instalasi peralatan SCUBA Diving, teknik entry di kolam dan juga mask clearing di kolam renang. Prosedur refresh di kolam renang merupakan prosedur yang perlu dilakukan sebelum turun ke perairan laut. Selanjutnya, untuk kegiatan hari ketiga, peserta mempraktekan teknik entri dari kapal ( back ro entry ), mask clearing ,
serta mengamati karakteristik dan kondisi biota di perairan Tanjung Lesung.
Hasil dari pengabdian ini adalah sebagai berikut:
1. Hasil rerata prestest posttest pada hari pertama tanggal 5 Mei 2023
Tabel 1. Rerata Pretest posttest Jumlah Peserta (n) Rerata Skor Pretest Postest 20 48,25 85,75
Data pada Tabel 1 menunjukkan  rerata prestest posttest peserta  pada  hari  pertama pelatihan. Dimana, pada kegiatan ini dibantu dengan penggunaan media pembelajaran Diving Sport Learning Video . Data pada tabel tersebut menunjukkan perbedaan rerata skor dimana nilai posttest  lebih  tinggi  dari  pada  nilai  pretest.  Artinya  penggunaan  media  pembelajaran  dalam bentuk  video  dapat  meningkatkan  pengetahuan  peserta.  (Nadeak  &  Naibaho,  2020;  Nur  & Nurdiana, 2019; Ridha et al., 2021; Sablić et al., 2020) . Hal ini sejalan dengan penelitian yang telah  dilakukan  sebelumnya,  (Rahayu  et  al.,  2021)  yang  menunjukkan  dimana Diving  Sport Learning Video dapat meningkatkan pengetahuan dasar terkait olahraga selam.

## 2. Posedur installasi & rilis SCUBA Equipment
Prosedur installasi & rilis adalah salah satu kemampuan dasar yang perlu dimiliki oleh seorang penyelam. Prosedur ini meliputi bagaimana SCUBA equipment dapat saling terhubung dengan baik  sehingga  dapat  membantu  proses  pernafasan  ketika  berada  si  dalam  air.  Oleh sebab  itu, prosedur  ini  perlu  dipahami  dan  dilatih  dengan  baik  sebab  erat  kaitannya dengan keselamatan. Adapun data hasil kemampuan prosedur ini dapat dilihat pada Tabel 2 berikut:
Tabel 2. Kemampuan Prosedur Instalasi & Rilis SCUBA Equipment Jumlah Peserta (n) Persentase (%) Baik Cukup Kurang Tidak Bisa 20 80% 20% 0% 0%
Data  pada Tabel  2 menunjukkan  kemampuan  peserta  ketika  melakukan  prosedur instalasi & rilis SCUBA Equipment. Dari tabel tersebut diketahui bahwa sebanyak 80% peserta
pelatihan dapat melakukan prosedur ini dengan baik.

## 3. Teknik Entri ( Giant Step & Back Roll Entry )
Teknik entri berkaitan dengan bagaimana prosedur penyelam untuk turun ke perairan (kolam / laut). Teknik entri ada beberapa jenis. Namun materi teknik entri yang diberikan pada peserta pelatihan terbatas pada 2 jenis, yakni Giant Step Entry & Back Roll Entry. Adapun data hasil kemampuan peserta selama pelatihan terkait dengan teknik entri dapat dilihat pada Tabel 3 & 4 berikut:
Tabel 3. Teknik Entri ( Giant Step Entry ) Jumlah Peserta (n) Persentase (%) Baik Cukup Kurang Tidak Bisa 20 90% 10% 0% 0%
Tabel 4. Teknik Entri ( Back Roll Entry ) Jumlah Peserta (n) Persentase (%) Baik Cukup Kurang Tidak Bisa 20 75% 25% 0% 0%
Data  pada Tabel  3 menunjukkan  kemampuan  peserta  dalam  melakukan  Giant  Step Entry. Sebanyak 90% peserta dapat melakukan teknik ini dengan baik. Berikutnya, data pada Tabel 4 menunjukkan bahwa sebanyak 75% peserta dapat melakukan Back Roll Entry dengan Baik.
4. Mask Clearing
Mask  Clearing merupakan  suatu  prosedur  yang  berkaitan  dengan  bagaimana  cara penyelam membersihkan mask (kaca mata selam) apabila ada air yang masuk ke dalam mask dan  atau  jika  terjadi fogging pada  mask  yang  sedang  digunakan  oleh  penyelam  sewaktu melakukan penyelaman. Data terkait dengan Mask Clearing peserta dapat dilihat pada Tabel 5 berikut:
Tabel 5. Mask Clearing Jumlah Peserta (n) Persentase (%) Baik Cukup Kurang Tidak Bisa 20 60% 30% 10% 0%
Data pada Tabel 5 menunjukkan kemampuan peserta ketika melakukan mask clearing.
Sebanyak 60% peserta dapat melakukan mask clearing dengan baik. Selebihnya, 30% berada pada kategori cukup, dan 10% beraa pada kategori kurang.
Adapun dokumentasi dalam kegiatan pengabdian ini adalah sebagai berikut:
Gambar 1. Dokumentasi 1
Gambar 2. Dokumentasi 2
Gambar 3. Dokumentasi 3

## Gambar 4. Dokumentasi 4

## Kesimpulan
Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan rerata skor pretest dan postest, dimana nilai posttest lebih besar dari nilai pretest. Sebanyak 80% peserta berhasil melakukan prosedur instalasi SCUBA equipment dengan baik. 90% peserta dapat melakukan melakukan prosedur Giant Step Entry dengan baik dan 75% peserta dapat melakukan prosedur Back Roll Entry dengan baik. Dan yang terakhir, sebanyak 60% peserta dapat melakukan mask clearing dengan baik. Kegiatan pelatihan ini, apabila dilakukan secara berkala dan rutin, diharapkan dapat semakin meningkatkan pengetahuan dan keahlian menyelam, khususnya bagi para pelaku wisata di berbagai daerah.

## Daftar Referensi
Azis, N. N. N., Karim, S. A., Mohamad, M., &Mustafah,  N.  M.  (2021).  Effect  of recreational scuba diving  on  cardiorespiratory    fitness    in    malaysian  novice    divers.  Journal    of    Health    and Translational Medicine, 24(1). https://doi.org/10.22452/jummec.vol24no1.12
Hall,  J.  (2014). The  risks  of  scuba  diving:  a focus on Decompression Illness . Hawai’i Journal of Medicine & Public Health :  A  Journal  of  Asia  Pacific Medicine & Public Health, 73(11).
Henrykowska, G., Soin, J., & Siermontowski, P.  (2021). Scuba  diving  as  a  form  of rehabilitation  for people  with  physical disabilities . International    Journal    of Environmental   Research   and   Public Health, 18(11). https://doi.org/10.3390/ijerph18115678
https://Pandeglangkab.bps.go.id/subject/16/pariwisata.html
https://regional.kompas.com/read/2023/11/30/215920978/mengenal-pokdarwis-penggerak- sektor-pariwisata-di-tingkat-desa
Jordán,  J.,  Valero,  S.,  Turró,  C.,  &  Botti,  V. (2021). Using  a  hybrid  recommending system  for learning    videos    in    flipped  classrooms        and        moocs .  Electronics  (Switzerland),  10(11).

## https://doi.org/10.3390/electronics10111226
Kintz, P., Garnier, J. F., Brunet, B., Mura, P., & Raul, J. S. (2017). Cannabis and scuba diving.    About 2        cases        with        fatal  outcome .  Toxicologie      Analytique      et  Clinique,  29(3). https://doi.org/10.1016/j.toxac.2017.03.123
Lucrezi, S., Egi, S. M., Pieri, M., Burman, F., Ozyigit,  T.,  Cialoni,  D.,  Thomas,  G., Marroni,  A.,  & Saayman,  M.  (2018)
Nadeak,  B.,  &  Naibaho,  L.  (2020).  Video- Based  Learning  on  Improving  Students’  Learning  Output. PalArch’s Journal of Archaeology of Egypt/ Egyptology , 17 (2).
Nur, B., & Nurdiana, S. (2019). Video Based Learning sebagai Media Belajar Biologi Jarak Jauh Masa Kini  Video-Based  Learning  as  a  Present  Distance  Learning  Biology  Media. Seminar  Nasional Biologi Dan Pembelajarannya Universitas Negeri Makassar .
Rahayu, A., Nuryadin, A., Afrizal, R., & Khoiri, A. M. (2021). SCUBA Learning Video for Diving Courses.
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani , 5 (3). https://doi.org/10.33369/jk.v5i3.17369
Ridha,  M.,  Firman,  &  Desyandri.  (2021).  Efektifitas  Penggunaan  Media  Video  pada  Pembelajaran Tematik Terpadu di Sekolah Dasar Saat Pandemi Covid-19. Jurnal Pendidikan Tambusai , 5 (1).
Sablić,  M.,  Mirosavljević,  A.,  &  Škugor,  A.  (2020).  Video -Based  Learning  (VBL) — Past,  Present  and Future: an Overview of the Research Published from 2008 to 2019. Technology, Knowledge and Learning . https://doi.org/10.1007/s10758-020-09455-5