Indonesian Journal of Community Dedication (IJCD) pISSN : 2622-9595  eISSN : 2623-0097

## Penerapan PHBS Kesehatan Gigi dan Gosok Gigi Massal

## Najihah
Universitas Borneo Tarakan, Jl. Amal Lama No. 01, Kota Tarakan, Kalimatan Utara, Indonesia 77115
* e-mail : 714.najihah@gmail.com

## Abstrak
Munculnya berbagai penyakit yang sering menyerang anak usia sekolah (6-10 tahun) ternyata umumnya berkaitan dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Beberapa anak menunjukkan perilaku yang tidak sehat seperti lebih suka  menkonsumsi  makanan  yang  tidak  sehat  yang  tinggi  lemak,  gula,  garam,  rendah  serat,  meningkatkan  risiko hipertensi, diabetes mellitus, obesitas dan sebagainya. Selain itu, ditemukan pula anak yang tidak menggosok gigi pada saat  mandi  dan  sebelum  tidur  sehingga  gigi  mereka  berlubang.  Kondisi  tersebut  harus  segera  diantisipasi  dengan meningkatkan pola hidup sehat melalui PHBS. Berdasarkan survei dan wawancara yang dilakukan kepada siswa di SD Negeri Bontojai di desa Bontokassi mengatakan tidak mengetahui cara menggosok gigi dengan baik dan benar. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan derajat kesehatan siswa siswi di SD Negeri Bontojai dengan melakukan penyuluhan kesehatan gigi dan cara gosok gigi yang benar dan kegiatan gosok gigi massal. Penyuluhan  PHBS  Kesehatan  Gigi  dan  Gerakan Gosok  Gigi  Massal  efektif  untuk  mewujudkan  pendidikan  kesehatan untuk  menanamkan  nilai-nilai  PHBS  sehingga  berpotensi  sebagai  change  agent  untuk  mempromosikan  PHBS  baik  di lingkungan sekolah, keluarga maupun masyarakat.

## Kata Kunci: Gosok Gigi Massal, Kesehatan Gigi, Penyuluhan PHBS

## Pendahuluan
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) adalah bentuk perwujudan paradigma sehat dalam budaya perorangan, keluarga,  dan  masyarakat  yang  berorientasi  sehat,  bertujuan  untuk  meningkatkan,  memelihara,  dan  melindungi kesehatannya  baik  fisik,  mental,  spiritual,  maupun  sosial.  Selain  itu  juga  program  perilaku  hidup  bersih  dan  sehat bertujuan memberikan pengalaman belajar atau menciptakan suatu kondisi bagi perorangan, kelompok, keluarga, dengan membuka  jalur  komunikasi,  informasi,  dan  edukasi  untuk  meningkatkan  pengetahuan,  sikap,  dan  perilaku  sehingga masyarakat  sadar,  mau,  dan  mampu  mempraktikkan  perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  melalui  pendekatan  pimpinan (advocacy), bina suasana (social support), dan pemberdayaan masyarakat (empowerment). Dengan demikian masyarakat dapat mengenali dan mengatasi masalahnya sendiri (Depkes RI, 2007).
Pembangunan kesehatan bertujuan meningkatkan kesadaran, kemampuan dan kemauan hidup  sehat bagi  setiap penduduk agar dapat mewujudkan derajat kesehatan yang setinggi-tingginya. Masyarakat diharapkan mampu berperan sebagai pelaku pembangunan kesehatan dalam menjaga, memelihara dan meningkatkan derajat kesehatannya sendiri serta berperan  aktif  dalam  mewujudkan  kesehatan  masyarakat.  Harapan  tersebut  dapat  terwujud  apabila  masyarakat diberdayakan sepenuhnya dengan sumber daya dimilikinya untuk dapat menerapkan PHBS dalam kehidupan sehari-hari, baik di rumah, di sekolah, di tempat kerja. PHBS yang harus dilakukan oleh setiap individu/keluarga/kelompok sangat banyak, dimulai dari bangun tidur sampai dengan tidur kembali. PHBS adalah sekumpulan perilaku yang dipraktekkan atas dasar kesadaran sebagai hasil pembelajaran yang menjadikan individu/keluarga/kelompok dapat menolong dirinya sendiri dalam bidang kesehatan dan berperan aktif dalam mewujudkan derajat kesehatan masyarakat.
Profil Kesehatan Indonesia tahun 2009 menyajikan data bahwa baru 64.41% sarana yang telah dibina kesehatan lingkungaannya,  yang  meliputi  instansi  pendidikan  67.52%,  tempat  kerja  59.15%,  tempat  ibadah  58.84%,  fasilitas kesehatan 77.02% dan sarana lain 62.26%. Hal ini menunjukkan bahwa pembinaan PHBS di tatanan instansi pendidikan, belum berjalansebagaimana mestinya.  Dengan demikian diperlukan pendekatan yang paripurna (komprehensif), lintas program dan lintas sektor (Kemenkes RI, 2011).
Seiring  dengan  era  globalisasi,  kebiasaan  yang  dapat  mengancam  kesehatan  peserta  didik  juga  semakin meningkat.  Munculnya  berbagai  penyakit  yang  sering  menyerang  anak  usia  sekolah  (6-10  tahun)  ternyata  umumnya berkaitan dengan PHBS. Oleh karena itu, penanaman nilai-nilai PHBS di sekolah merupakan kebutuhan mutlak dan dapat dilakukan  melalui  pendekatan  UKS.  Beberapa  anak  yang  menunjukkan  perilaku  yang  tidak  sehat  seperti  lebih  suka menkonsumsi makanan yang tidak sehat yang tinggi lemak, gula, garam, rendah serat, meningkatkan risiko hipertensi, diabetes mellitus, obesitas dan sebagainya (Kemenkes RI, 2011).
Kondisi tersebut harus segera diantisipasi dengan meningkatkan pola hidup sehat melalui PHBS. Pemeliharaan kesehatan anak ditujukan untuk mempersiapkan generasi yang akan datang yang sehat, cerdas, dan berkualitas serta untuk menurunkan  angka  kematian  anak.  Institusi  pendidikan  dipandang  sebagai  sebuah  tempat  yang  strategis  untuk
mempromosikan  kesehatan.  Sekolah  juga  merupakan  institusi  yang  efektif  untuk  mewujudkan  pendidikan  kesehatan, dimana peserta didik dapat diajarkan tentang maksud perilaku sehat dan tidak sehat serta konsekuensinya. Selain itu, usia sekolah  merupakan  masa  keemasan  untuk  menanamkan  nilai-nilai  PHBS  dan  berpotensi  sebagai  change  agent  untuk mempromosikan PHBS baik di lingkungan sekolah, keluarga maupun masyarakat (Adiwiryono, 2010)
Hasil survei dan wawancara yang dilakukan kepada siswa di SD Negeri Bontojai di desa Bontokassi mengatakan tidak  mengetahui  cara  menggosok  gigi  dengan  baik  dan  benar  serta  tampak  beberapa  siswa  memiliki  gigi  berlubang. Berdasarkan  hasil  studi  pendahuluan  tersebut,  maka  dilakukan  upaya  dalam  peningkatan  pengetahuan  dan  derajat kesehatan siswa siswi di SD Negeri Bontojai di desa Bontokassi dengan melakukan Penerapan PHBS Kesehatan Gigi dan gerakan gosok gigi massal.

## Metode

## a. Pengenalan dan Persiapan
Mitra  utama  dalam  kegiatan  ini  adalah  Pemerintah  Kabupaten  Gowa.  Dimana  dinas  terkait  merupakan leading sector program ini, sedangkan Kantor kelurahan/desa dan kecamatan merupakan ujung tombak sukses dan tidaknya pelaksanaan program ini.
Selanjutnya  sasaran  kegiatan  ini  adalah  masyarakat  Desa  Bontokassi  Kecamatan  Parangloe  Kabupaten Gowa. Sasaran utama program ini yaitu kelompok anak usia sekolah, dalam hal ini  adalah siswa siswi SD Negeri Bontojai.
b. Mekanisme pelaksanaan pengabdian masyarakat
Berdasarkan hasil identifikasi  masalah mitra, maka  metode yang digunakan dalam meningkatkan derajat kesehatan siswa siswi tersebut  ialah dengan penyuluhan tentang PHBS tentang  kesehatan  gigi dan gerakan gosok gigi massal.
1. Penyuluhan PHBS Kesehatan Gigi
a. Tujuan Kegiatan
Meningkatkan pengetahuan seluruh siswa tentang PHBS kesehatan gigi dan cara gosok gigi yang baik dan benar
b. Isi Kegiatan
Pemberian pendidikan kesehatan tentang PHBS cara gosok gigi yang benar
c. Strategi
Ceramah, Diskusi, Demonstrasi
d. Evaluasi
Dilakukan pre dan posttest untuk  melihat  perubahan  pengetahuan  sebelum  dan  setelah  dilaksanakan penyuluhan PHBS Kesehatan gigi.
2. Gerakan Gosok Gigi Massal
a. Tujuan Kegiatan
Meningkatkan pengetahuan seluruh siswa tentang PHBS cara gosok gigi yang baik dan benar
b. Isi Kegiatan
Mempraktekkan cara gosok gigi yang benar
c. Strategi
Demonstrasi, Praktik, Pendampingan
d. Evaluasi
Dilakukan pendampingan pada saat melakukan gosok gigi dan menilai cara siswa siswi melakukan gosok gigi yang baik dan benar.

## Hasil
a. Karakteristik Peserta
Peserta dalam penyuluhan PHBS tentang gosok gigi yang benar dan gerakan gosok gigi massal ini adalah seluruh siswa siswi SD Negeri Bontojai yang hadir di lokasi pada saat dilakukan kegiatan.
b. Respon Peserta
Seluruh  peserta  yang  hadir  sangat  antusias  mengikuti  kegiatan  penyuluhan  PHBS  tentang  kesehatan  gigi  dan gerakan gosok gigi massal ini. Pada saat penyuluhan sebagian besar peserta dapat mendemonstrasikan kembali cara gosok gigi yang baik dan benar. Hal yang sama ditunjukkan para peserta saat kegiatan gerakan gosok gigi massal. c. Luaran kegiatan
PHBS  adalah  sekumpulan  perilaku  yang  dipraktekkan  atas  dasar  kesadaran  sebagai  hasil  pembelajaran,  yang menjadikan seseorang, keluarga, kelompok atau masyarakat mampu menolong dirinya sendiri (mandiri) di pelayanan kesehatan dan berperan aktif dalam mewujudkan kesehatan masyarakat (Kemenkes RI, 2011)
Kebersihan diri adalah upaya individu dalam memelihara kebersihan diri yang meliputi kebersihan rambut, gigi dan mulut, mata, telinga, kuku, kulit, dan kebersihan dalam berpakaian dalam meningkatkan kesehatan yang optimal.
Memeliharaan  kebersihan  diri  berarti  tindakan  memelihara  kebersihan  dan  kesehatan  diri  seseorang  untuk kesejahteraan fisik dan psikisnya. Seseorang dikatakan memiliki personal hygiene baik apabila, orang tersebut dapat menjaga kebersihan tubuhnya yang meliputi kebersihan kulit, kuku, rambut, mulut dan gigi, kebersihan dan kerapian pakaiannya, kebersihan mata hidung dan telinga serta kebersihan alat kelaminnya.
Masalah kesehatan umum yang terjadi pada anak usia sekolah biasanya berkaitan dengan kebersihan perorangan dan lingkungan seperti gosok gigi yang baik dan benar. Banyak anak usia sekolah yang menderita gigi berlubang akibat mengkomsumsi jajanan yang banyak mengandung gula. Akibatnya gigi mereka mudah rusak dan berlubang.
Masalah-masalah  tersebut  timbul  karena  kurangnya  pengetahuan  serta  kesadaran  akan  pentingnya  kesehatan terutama kebiasaan menggosok gigi dengan benar. Gosok gigi merupakan salah satu solusi yang murah dan efektif dalam pencegahan penyakit. Namun hingga saat ini kebiasaaan tersebut sering kali dianggap remeh.
Penyakit–penyakit yang timbul tersebut akan mempengaruhi  tumbuh kembang anak sehingga mengakibatkan proses  belajar  mengajar terganggu.  Penyuluhan  Hidup  Bersih  dan  Sehat  bertujuan  agar  siswa  mampu  memahami pentingnya  hidup  bersih  dan  sehat  yang  meliputi;  (1)  Mengetahui  cara  gosok  gigi  yang  baik  dan  benar;  (2) Mengetahui manfaat gosok gigi yang baik dan benar; dan (3) Demonstrasi gosok gigi yang baik dan benar
1. Penyuluhan PHBS Kesehatan Gigi
Penyuluhan tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat dilaksanakan pada hari Sabtu, 24 Januari 2015 mulai pukul 09.00 – 11.00 WITA di SD Negeri Bontojai Desa Bontokassi. Siswa-siswi yang mengikuti penyuluhan kesehatan  tampak  antusias  menyimak  apa  yang  disampaikan.  Mereka  juga  mampu  mendemonstrasikan  cara menggosok gigi yang baik dan benar.
Gambar 1 Penyuluhan Kesehatan Gigi
Evaluasi  tentang  materi  penyuluhan  dilakukan  dengan  mengadakan  posttest.  Siswa  siswi  yang  mampu menjawab pertanyaan dengan baik  dan benar diberikan penghargaan. Dari  hasil evaluasi  tersebut, 90% siswa siswi mampu memahami tentang cara menggosok gigi yang benar.
2. Gerakan Gosok Gigi Massal
Pemahaman yang lebih mendalam terkait PHBS terkait gosok gigi yang benar dilakukan dengan kegiaran demontrasi. Demonstrasi  gosok gigi yang baik  dan benar dilakukan pada hari Sabtu, 07 Februari 2015 di SD Negeri Bontojai Desa Bontokassi.  Pada awal kegiatan dilakukan pengkajian terhadap tingkat pengetahuan siswa tentang cuci gosok gigi. Setelah mengkaji pengetahuan siswa tentang gosok gigi, dan memberikan pengetahuan tentang  gosok  gigi  yang  baik  dan  benar.  Pada  pukul  09.30  WITA  dimulai  dengan  gosok  gigi  massal  yang dilakukan secara bersamaan, kegiatan ini berlangsung selama 30 menit. Waktu kegiatan gosok gigi massal sesuai dengan waktu yang kami rencanakan sebelumnya yaitu 30 menit.

## Gambar 2 Gerakan Gosok Gigi Massal
Semua siswa siswi mengikuti kegiatan dengan antusias. Siswa siswi didampingi dalam melakukan kegiatan gosok gigi sehingga dapat melakukan dengan baik dan benar.

## Kesimpulan
Penyuluhan PHBS dapat meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa siswi untuk meningkatkan derajat kesehatannya.  Oleh  karena  itu,  sekolah  merupakan  tempat  yang  efektif  untuk  mewujudkan  pendidikan kesehatan untuk menanamkan nilai-nilai PHBS salah satunya dengan pemberian penyuluhan tentang kesehatan gigi dan cara gosok gigi yang baik dan benar sehingga berpotensi sebagai change agent untuk mempromosikan PHBS baik di lingkungan sekolah, keluarga maupun masyarakat.

## Saran
Diharapkan  pihak  terkait  terutama  bapak/ibu  guru  mengingatkan  siswa  SD  untuk  melakukan  PHBS yaitu menggosok gigi dengan baik dan benar. Hal ini perlu diperhatikan harus diperhatikan oleh siswa SD agar terhindar  dari  penyakit  khususnya  terkait  penyakit  gigi  dan  mulut.  Selanjutnya  dapat  dilakukan  kegiatan pemeriksaan kesehatan gigi pada siswa siswi SD.

## Daftar Pustaka
Adiwiryono, RM. 2010. Pesan Kesehatan :Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Anak Usia Dini dalam Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini. Jurnal Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Prof. Hamka
Depkes RI. 2007. Panduan Promosi Kesehatan di Sekolah. Departemen Kesehatan RI, Jakarta
Kemenkes RI. 2011. Pedoman Umum Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) , Kementrian Kesehatan RI. Jakarta
Profil Kesehatan Indonesia. 2013. Departemen Kesehatan RI: Jakarta
Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas). 2013. Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Kementerian RI tahun 2014. Diakses: 19 Juni 2015, dari http://www.depkes.go.id/resources/download/general/Hasil%20Riskesdas%202013.pdf.