## Sistem Pivot Bahasa Mandailing: Kajian Tipologi Bahasa
Dila Handayani 1 , Maimunah Ritonga 2
E-mail : february_8905@yahoo.com 1 , maimunahritonga89@gmail.com 2
Universitas Tjut Nyak Dhien 1
Universitas Islam Labuhanbatu 2

## ABSTRAK
Kata Kunci: Akusatif, Ergatif, Pivot Penelitian  ini  bertujuan  mendeskripsikan  sistem  pivot  bahasa Mandailing  (BM).  Analisis  data  menggunakan  metode  agih  dengan teknik  ganti  dan  ubah-ujud.  Uji  pivot  dilakukan  terhadap  konstruksi koordinatif, subordinatif, klausa adverbial dan klausa  verba tak terbatas.
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  secara  gramatikal  BM  termasuk tipologi  bahasa  akusatif.  Uji  pivot  menunjukkan  bahwa  pelesapan  FN dalam BM dapat dilakukan secara langsung apabila FN ada dalam fungsi S  atau  A.  Apabila  FN  berada  dalam  fungsi  P  pelesapan  tidak  dapat dilakukan  secara  langsung,  tapi  salah  satu  klausa  harus  dipasifkan  atau ditopikalisasikan  lebih  dulu.  Berdasarkan  pola  tersebut  disimpulkan bahwa BM sebagai bahasa bertipologi akusatif dengan pola pivot S/A. Key word: ABSTRACT Accusative, Ergative, Pivot This  study  aims  to  describe  the  Mandailing  (BM)  language pivot  system.  Data  analysis  used  the  agih  method  with  replace  and change-of-form  techniques.  The  pivot  test  was  carried  out  on  the construction  of  coordinating,  subordinating,  adverbial  clauses  and unlimited  verb  clauses.  The  results  showed  that  grammatically  BM  is  a typology of accusative language. The pivot test shows that the removal of FN  in  BM  can  be  done  directly  if  FN  is  in  function  S  or  A.  If  FN  is  in function  P,  the  removal  cannot  be  done directly,  but  one  of  the  clauses must be passiveized or topicalized first. Based on this pattern, it can be concluded  that  BM  is  an  accusative  typology  language  with  S/A  pivot pattern.

## PENDAHULUAN
Menurut Summer  Institute  of  Linguistic (SIL)  jumlah  kuantitatif    bahasa  di  dunia yang  sangat  besar   yaitu  6703  bahasa  di  dunia  (Grimes,  1996),   kajian  tipologi  bahasa menjadi  salah  satu  cabang  ilmu  linguistik  yang  tepat  untuk  mengkaji,  membedah  dan menyelidiki bahasa-bahasa di dunia dimaksud. Bila dilihat, keragaman bahasa-bahasa lokal yang ada di Indonesia, kajian tipologi linguistik akan  menjadi penarik tersendiri yang sangat menarik untuk dijadikan landasan teori untuk mengkaji beberapa masalah kebahasaan yang ada. Yang harus diperhatikan adalah, kajian tipologi tidak dapat dipisahkan dari ilmu bahasa secara  umum  dan  ilmu  linguistik  secara  khusus.  Meskipun  demikian,  kajian  tipologi linguistik  harus  dipisahkan  dari  kajian  tipologi  bahasa  yang  memiliki  penekanan  yang
berbeda. Satu hal yang harus digarisbawahi adalah, meskipun bahasa-bahasa di dunia pasti memiliki  perbedaan,  pasti  ada    properti-properti  tertentu  yang  membuat  bahasa  di  dunia dikenali  dalam  satu    kategori  bahasa  manusia.  Oleh  karena  itu,   pasti  ada  suatu  kesatuan yang  mendasari   bahasa  manusia,  seperti  pada  sistem  pivot  yang  ada  di  dalam  bahasa. Artawa  (2011,  http:  // www.ling.org.pages //),  menyebutkan  bahwa  istilah pivot  pertama sekali  diperkenalkan  oleh Heath  (1975).  Untuk  mendeskripsikan penentuan  saling  rujuk dalam  kalimat kompleks,  Heath  memakai  dua  istilah ’pengontrol’  dan  ’pivot’.  FN pengontrol adalah FN pada klausa yang lebih tinggi, sementara pivot adalah FN pada klausa yang lebih rendah.
Pivot  merupakan  frasa  nomina  (FN)  paling  sentral  secara  gramatikal.  FN  yang berfungsi  sebagai  pivot  mempunyai  kemampuan  mengkoordinasikan,  mengontrol  anafora atau  pelesapan  dan  dihilangkan  dalam  struktur  kontrol.  Pada  bahasa-bahasa  bertipologi akusatif,  pivot  adalah  subjek  gramatikal,  sedangkan  pada  bahasa  bertipologi  ergatif,  pivot adalah FN yang merupakan pasien.
Sebelum  menguji  pivot  pada  bahasa  Mandailing  lebih  mendalam,  terlebih  dahulu menguji bahasa Mandailing berperilaku sintaksis sebagai bahasa akusatif atau bahasa ergatif. Apabila satu bahasa memperlakukan A (klausa transitif) dan S (klausa intransitif) dengan cara yang sama, maka bahasa itu digolongkan bahasa yang akusatif. Sedangkan apabila P (klausa transitif)  dan  S  (klausa  intransitif)  diperlakukan  dengan  cara  yang  sama,  maka  bahasa  itu digolongkan  bahasa  yang  ergatif.  Dari  penjelasan  di  atas  maka  permasalahan  yang  ingin dikaji  dalam  penelitian  ini  yaitu  bagaimanakah  tipologi  bahasa  Mandailing  yang  dikaji berdasarkan dengan sistem pivot dalam bahasa daerah khususnya bahasa Mandailing?

## LANDASAN TEORI

## 1. Tipologi
Secara  etimologis,  tipologi  berarti     pengelompokan   ranah ( classification of domain ). Pengertian  tipologi  bersinonim  dengan  istilah  taksonomi  (Mallinson  dan  Blake,  1981:3). Istilah  teknis  tipologi  yang  telah  masuk  ke  linguistik  mempunyai  pengertian  yang  merujuk ke  pengelompokan  bahasa-bahasa  berdasarkan      ciri  khas  tatakata  dan  tatakalimatnya. Mallinson  dan  Blake  (1981:3)  mengatakan  bahwa  bahasa-bahasa  dapat  dikelompokkan berdasarkan batasan-batasan ciri khas strukturalnya.
Artawa (2013)  mengemukakan  bahwa dalam beberapa buku rujukan, istilah   tipologi
linguistik  dan  tipologi  bahasa  kadang-kadang  dipakai  dalam  pengertian  yang  sama.  Jika dicermati  lebih  jauh,  kedua istilah  tersebut  sesungguhnya  mempunyai pengertian  yang berbeda.  Tipologi  linguistik,  di  satu  sisi,  merujuk  ke  teori- teori  atau  kerangka  teoretis tipologi  yang  dikenal  dalam  linguistik.  Tipologi linguistik  dapat  dikatakan  sebagai  teori yang  dijadikan  dasar  pengkajian  untuk    mengelompokkan  bahasa-bahasa  berdasarkan parameter tertentu.
Istilah  tipologi  linguistik  juga  sering  mempunyai  pengertian  yang  sama  dengan linguistik  tipologi.  Perbedaan  kedua  istilah  ini  hanyalah  pada  penekanannya.  Tipologi linguistik  mempunyai  pengertian  sebagai  teori  atau  kerangka  teoretis  suatu  bentuk kajian dalam  linguistik  yang  menjadikan  tipologi  sebagai  penekanannya;  kajian  pengelompokan (tipologi) dalam dunia linguistik. Jika disebut linguistik tipologi, penekanannya adalah pada linguistiknya;  teori-teori  atau  model  pengkajian  linguistik  untuk  menemukan  tipologi bahasa.  berbicara  tentang  tipologi  linguistik  tataurut  kata  (Greenberg),  tipologi linguistik Mallinson  dan  Blake,  tipologi  linguistik  Comrie,  tipologi  linguistik  Dixon,  dan  lain sebagainya.  Meskipun  teori tipologi  linguistik  itu  dikemukakan  oleh  banyak  ahli  (untuk memudahkan,  penyebutannya  dikaitkan  dengan  nama  ahli  yang  mengembangkannya), namun  tujuan utama  ilmu  tipologi  linguistik  tersebut  pada dasarnya  adalah  sama.  Comrie (1988) menyatakan bahwa tujuan linguistik tipologi adalah untuk mengelompokkan bahasa- bahasa berdasarkan sifat-perilaku struktural bahasa tersebut.  Tujuan pokoknya adalah untuk menjawab pertanyaan: seperti apa bahasa x itu? Ada dua asumsi pokok linguistik  tipologi, yakni:  (a)  semua  bahasa  dapat  dibandingkan  berdasarkan  strukturnya;  dan  (b)  ada perbedaan di antara bahasa-bahasa yang ada.
Berdasarkan  pengkajian  teori  tipologi  linguistik  tersebut,  para  ahli  berupaya melakukan  pengelompokan  bahasa-bahasa  yang  melahirkan  tipologi  bahasa.  Bahasa- bahasa  dapat  dikelompokkan  menjadi  bahasa  bertipologi  akusatif,  ergatif,  atau  aktif. Dengan  demikian,  istilah  bahasa  akusatif,  bahasa  ergatif,  atau  bahasa  aktif  merupakan sebutan  tipologi  untuk  bahasa-  bahasa  yang  kurang  lebih  (secara  gramatikal)  mempunyai persamaan (lihat Comrie, 1989; Dixon, 1994; Artawa, 1998; Djunaidi, 2000b).

## 2. Pivot
Artawa (2011, http: // www.ling.org.pages //), menyebutkan bahwa istilah pivot pertama sekali  diperkenalkan  oleh Heath  (1975).  Untuk  mendeskripsikan penentuan  saling  rujuk
dalam kalimat kompleks, Heath memakai dua istilah ’pengontrol’ dan ’pivot’. FN pengontrol adalah FN pada klausa yang lebih tinggi, sementara pivot adalah FN pada klausa yang lebih rendah.  Heath  menggunakan istilah  pivot  untuk  menerangkan  fenomena sintaksis  yang menyangkut  pengidentifikasian kekoreferensialan  dalam kalimat  kompleks.  Heath menganggap bahwa  FN  pada  kasus  nominatif  dalam sebuah  klausa,  seperti  dalam  bahasa Inggris, ad  Sementara  itu  Foley  dan  van  Valin  (1984:110)  mendefenisikan  pivot  sebagai sebagai semua jenis FN yang kepadanya proses gramatikal utama dikaitkan ( sensitive ), baik sebagai  pengontrol  atau  sebagai  target.  Foley  dan  van  Valin  juga  menyimpulkan  bahwa subjek  merupakan  FN  pivot  dalam  bahasa  Inggris  sebagai  bahasa  bertipologi  akusatif  , sementara  objek  adalah  FN  pivot  dalam  bahasa  ergatif  seperti  bahasa  Dyrbal  (lihat  juga Dixon, 1994: 6-8). Pivot adalah relasi  yang dengannya relasi lain berujuk silang atau saling merujuk  ( coreferensial )  dan  terlibat  dalam  kaidah-kaidah  sintaksis  untuk  koordinasi, subordinasi, perelatifan, klausa adverbial, dan sebagainya (lihat juga Jufrizal (2007:206)).
Dixon (1994:154) menyebutkan bahwa ada dua variasi pivot (beberapa bahasa hanya menunjukkan satu jenis, yang lainnya merupakan campuran dari keduanya), yaitu:
(1) pivot S/A- FN yang berujuk-silang mesti pada fungsi S(ubjek) atau A(gen) turunan pada masing-masing klausa yang digabungkan;
(2) pivot S/P- FN yang berujuk-silang mesti pada fungsi S(ubjek) atau P(asien) turunan pada masing-masing klausa yang digabungkan.
Pivot  (Dixon,1994;  Jufrizal,2004;  2007)  adalah  suatu  kategori  yang  mengaitkan  S  dan  A;  S dan P; S, A dan P. Pivot merupakan frasa nomina (FN) paling sentral secara gramatikal. FN yang  berfungsi  sebagai  pivot  mempunyai  kemampuan  mengkoordinasikan,  mengontrol anafora  atau  pelesapan  dan  dihilangkan  dalam  struktur  kontrol.  Pada  bahasa-bahasa bertipologi  akusatif,  pivot  adalah  subjek  gramatikal,  sedangkan  pada  bahasa  bertipologi ergatif, pivot adalah FN yang merupakan pasien. Pada tataran sintaksis, menentukan sebuah bahasa  berciri  ergatif  (P  diperlakukan  sama  dengan  S  secara  sintaksis)  atau  sebagai  bahasa akusatif  (A  diperlakukan  sama  dengan  S  secara  sintaksis)  mengharuskan  peneliti mempertimbangkan  perilaku  gramatikal  beberapa  jenis  konstruksi  sintaksis  yang  berbeda- beda,  (Artawa,  1998:133).  Berikut  ini  adalah  kerangka  kerja  dasar  untuk  menemukan  pivot yang dikemukakan oleh Dixon (1994: 157-160).
Kedua klausa intransitif
(a) S1 =S2
Klausa pertama intransitif, kedua transitif (b) S1= P2 (c) S1= A2
Klausa pertama transitif, kedua intransitif (d) P1 = S2 (e) A1 = S2
Kedua klausa transitif, satu FN biasa/umum (f) P1 = P2
(g) A1 = A2 (h) P1 = A2 (i) A1 = P2
Kedua klausa transitif, dua FN biasa/umum (j) P1 = P2 dan A1= A2 (k) P1 = A2 dan A1 =P2

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  deskriptif  kualitatif.  Dalam  penelitian  ini  akan memberikan gambaran sistem pivot dalam BM dan juga menemukan dan merumuskan pola- pola  yang  berlaku  dalam  sistem  pivot  BM  sehingga  nantinya  akan  merujuk  kepada    sistem tipologisnya.  Dalam  penelitian  ini  menggunakan  metode  agih  (Soedaryanto,  1993:15), dengan  menggunakan  teknik  ganti  dan  ubah-ujud  terhadap  konstruksi  koordinatif, subordinatif,  klausa  adverbial  dan  konstruksi  dengan  verba  tak  terbatas  dapat  dipaparkan pola-pola sistem pivot yang terdapat dalam BM.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Sistem Pivot bahasa Mandailing
Sebelum  menguji  pivot  pada  bahasa  Mandailing  lebih  mendalam,  terlebih  dahulu menguji bahasa Mandailing berperilaku sintaksis sebagai bahasa akusatif atau bahasa ergatif. Apabila satu bahasa memperlakukan A (klausa transitif) dan S (klausa intransitif) dengan cara yang sama, maka bahasa itu digolongkan bahasa yang akusatif. Sedangkan apabila P (klausa transitif)  dan  S  (klausa  intransitif)  diperlakukan  dengan  cara  yang  sama,  maka  bahasa  itu
digolongkan bahasa yang ergatif. Bahasa Inggris adalah contoh bahasa yang bertipe akusatif. (a) He(S)             runs 3TG SUB LL lari-MAR kesesuaian
‘dia                 lari’
(b) He (A)            hits                                       her (P) 3TG SUB LL memukul-MAR kesesuaian 3TG OBJ PR ‘dia memukulnya’
Kedua contoh di atas menunjukkan bahwa A dan S diperlakukan dengan cara yang sama:
(1) sama-sama nominatif
(2) sama-sama mengontrol persesuaian pada kata kerja
(3) sama-sama berada di depan kata kerja
Bahasa  Kalkatungu  adalah  salah  satu  bahasa  Aborigin  Australia  yang  tergolong sebagai bahasa ergatif (Blake, 1994). Perhatikan contoh berikut:
(c) Kalpin (S) inka laki-laki     pergi ‘lelaki itu pergi’ (d) Marapai-thu nanya kalpin (P) wanita-ERG melihat lelaki ‘wanita itu melihat lelaki itu’
Kalimat (c) dan (d) menunjukkan bahwa P dan S diperlakukan dengan cara yang sama (sama-sama  tidak  bermarkah),  sedangkan  A  ditandai  oleh  sufiks –thu. Ini  berarti  bahwa bahasa  Kalkatungu  adalah  bahasa  ergatif  secara  morfologis.  Menurut  Blake  (1988,  1994), bahasa Kalkatungu juga ergatif secara sintaksis.

## Uji Pivot pada Konstruksi Koordinatif
Pengujian  pivot  BM  melalui  contoh-contoh  berikut  ini  diarahkan  pada  pelesapan  langsung, yaitu (a), (c), (e), (g), dan (j). Konjungsi koordinatif yang menghubungkan dua klausa dalam BM menggunakan dungi ‘lalu’ yang maknanya hampir sama dengan ‘dan’.
(a) S1 = S2 (kedua klausa intransitif)
(1) mulak amang dungi [   ] kehe museng
pulang ayah lalu pergi lagi ‘ayah pulang lalu pergi lagi’
(c) S1 = A2 (klausa pertama intransitif, kedua transitif)
(2) mulak amang dungi [    ] ma-ligi tv pulang ayah    lalu        AKT-lihat tv
‘ayah pulang lalu menonton tv’
(e) A1 = S2 (klausa pertama transitif, kedua intransitif)
(3) ma-moluk umak amang dungi [   ] mar-tangis
AKT-peluk ibu ayah     lalu        AKT-tangis ayah memeluk ibu lalu menangis’
(g) A1 = A2 (kedua klausa transitif, satu FN biasa)
(4) ma-moluk umak amang dungi [   ] mang-umah adik
AKT-peluk ibu ayah lalu               AKT-cium adik ‘ayah memeluk ibu lalu mencium adik’
(j) P1 = P2 dan A1 = A2 (kedua klausa transitif, dua FN biasa)
(5) ma-moluk amang dungi [   ] mang-umah adik
AKT-peluk ayah lalu             AKT-cium adik
‘ayah memeluk lalu mencium adik’
Penggabungan dua klausa secara koordinatif berdasarkan kemungkinan (a), (c), (e), (g), dan (j) menunjukkan bahwa tidak diperlukan struktur turunan sintaksis. Pada (1) S1 = S2 kedua klausa adalah intransitif. Pada (2) S1 = A2, S pada klausa kedua menjadi A pada klausa kedua ( ayah ).  Pada  (3)  A1  =  S2,  A  klausa  pertama  ( ayah )  merubah  posisi  menjadi  S  pada  klausa kedua ( ayah juga). Pada (4) A1 = A2, A klausa pertama ( ayah ) juga sama posisinya sebagai A pada klausa kedua (sama-sama ayah ). Sedangkan pada (5) P1 = P2 dan A1 = A2, A klausa pertama yaitu ayah dan A pada klausa kedua secara semantis juga ayah , dengan demikian A klausa pertama sama posisinya dengan klausa kedua. Sementara P pada klausa kedua adalah adik , jika dilihat dari sintaksis-semantis menunjukkan bahwa P pada klausa kedua juga adik . Jadi, P1 sama posisinya dengan P2, oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa BM mempunyai pivot  S/A,  sama  halnya  dengan  pivot  bahasa  Pakpak  Dairi  (Ida  Basaria),  sebagaimana  juga dengan bahasa Inggris.

## Uji Pivot pada Konstruksi Subordinatif
Pengujian kemungkinan penggabungan dua klausa untuk menentukan pivot BM, akan dilakukan  kembali  untuk  konstruksi  subordinatif.  Kemungkinan  penggabungan  (a),  (c),  (e),
(g), dan (j) yang bersifat langsung dan kemungkinan penggabungan (b), (d), (f), (h), (i), dan (k)  yang  tidak  langsung  pada  konstruksi  koordinatif,  akan  dicoba  untuk  kedua  konstruksi subordinatif tersebut.
(a) S1 = S2 (kedua klausa intransitif)
(6a) masuk  au    tu podoman so [   ] mar istirahat masuk 1TG ke kamar supaya bisa istirahat ‘saya masuk ke kamar supaya bisa istirahat’
(6b) so [  ] mar istirahat, masuk   au    tu podaman supaya bisa istirahat, masuk 1TG ke kamar ‘supaya bisa istirahat, saya masuk ke kamar’
(c) S1 = A2 (klausa pertama intransitif, kedua transitif)
(7a) mulak    ia    so [   ] mar meng-hadiri pesta adat pulang 3TG supaya bisa AKT-hadiri acara adat ‘dia pulang supaya bisa menghadiri acara adat’
(7b) so [   ] mar meng-hadiri pesta adat, mulak ia supaya bisa AKT-hadiri acara adat, pulang 3TG ‘supaya bisa menghadiri acara adat, dia pulang’
(e) A1 = S2 (klausa pertama transitif, kedua intransitif)
(8a) mang-oban panganon ia so [  ] mar mangan
AKT-bawa bekal 3TG supaya bisa makan ‘dia membawa bekal supaya bisa makan’
(8b) so [  ] mar mangan, mang-oban panganon ia supaya bisa makan, AKT-bawa bekal dia ‘supaya bisa makan, dia membawa bekal’
(g) A1 = A2 (kedua klausa transitif, satu FN biasa)
(9a) mang-gadis kon ia so [  ] mar ma-nabusi bagas
AKT-jual mobil dia supaya bisa AKT-beli rumah ‘dia menjual mobil supaya bisa membeli rumah’
(9b) so [  ] mar ma-nabusi bagas, mang-gadis kon ia supaya bisa membeli rumah, menjual mobil dia ‘supaya bisa membeli rumah, dia menjual mobil.
(j) P1 = P2 dan A1 = A2 (kedua klausa transitif, dua FN biasa)
(10a) mang-alap au ia dompak [  ] mar me-nyapai au
AKT-jemput aku dia supaya bisa AKT-tanya aku ‘dia menjemput aku supaya bisa menanyai aku’
(10b) dompak mar [  ] me-nyapai au, mang-alap au ia supaya bisa menanyai aku, menjemput aku dia ‘supaya bisa menanyai aku, dia menjemput aku’
Dari  contoh  di  atas  terlihat  bahwa  pelesapan  FN  pada  konstruksi  subordinatif  dengan kemungkinan  (a),  (c),  (e),  (g),  dan  (j)  bersifat  langsung,  tidak  menyebabkan  terjadinya penurunan sintaksis. Sehingga dapat dilihat bahwa BM termasuk pada bahasa yang memiliki pivot S/A disebut juga dengan bahasa akusatif sama seperti bahasa Inggris.

## Uji Pivot pada Konstruksi Klausa Adverbial
Perhatikan  perilaku  gramatikal  BM  dengan  pelesapan  FN  dalam  penentuan  pivot klausa adverial.
(a) S1 = S2 (kedua klausa intransitif)
(11) goyak ro ani ayah dompak [  ] nasokehe
Marah bapak sebelum pergi
‘bapak marah sebelum pergi’
(c) S1 = A2 (klausa pertama intransitif, kedua transitif)
(12) mar-tangis amang dompak [  ] mang-kalup umak
AKT-nangis bapak ketika AKT-peluk ibu
‘bapak menangis ketika memeluk ibu’
(e) A1 = S2 (klausa pertama transitif, kedua intransitif)
(13) mang-kalup umak amang dompak [  ] mar-tangis
AKT-peluk ibu bapak sebelum AKT-nangis
‘bapak memeluk ibu sebelum menangis’
(g) A1 = A2 (kedua klausa transitif, satu FN biasa)
(14) manga-ligi umak amang dompak [  ] mana-busi sigaret
AKT-lihat ibu bapak ketika AKT-beli rokok ‘bapak melihat ibu ketika membeli rokok’
(j) P1 = P2 dan A1 = A2 (kedua klausa transitif, dua FN biasa)
(15) mang-umah umak amang dompak [  ] ma-moluk umak
AKT-cium ibu bapak sebelum AKT-peluk ibu ‘bapak menyium ibu sebelum memeluk ibu’
Tampilan contoh-contoh di atas juga memperkuat bukti bahwa rujuk-silang A dengan S atau A1 dengan A2 memungkinkan terjadinya pelesapan secara langsung tanpa terjadinya penurunan sintaksis. Dapat dibuktikan kembali bahwa BM secara sintaksis mempunyai pivot S/A. Bahasa yang bekerja dengan pivot seperti ini secara tipologis dikatakan sebagai bahasa akusatif (Jufrizal,2007:220).

## Uji Pivot pada Konstruksi Verba Tak Terbatas
Dalam  bahasa  Inggris  (dan  pada  umumnya  bahasa-bahasa  Indo-Eropah)  terdapat perbedaan antara verba terbatas ( finite-verbs ) dan verba tak terbatas ( nonfinite verbs) . Verba terbatas  menghendaki  subjek,  yang  dapat  diungkapkan  sebagai  persona/jumlah  persesuaian rujuk-silang  terhadap  verba,  dengan  FN,  atau  dengan  persesuaian  FN.  Verba  tak  terbatas biasanya tidak begitu menghendaki subjek, baik secara morfologis maupun sintaksis.
Dalam  teori  Penguasaan  dan  Pengikatan  ( Government  and  Binding  Theory )  yang dikembangkan  Chomsky,  subjek  klausa  dengan  verba-  tak  terbatas  dinukilkan  sebagai  FN tidak-  terang (noun-overt  Noun Phrase) dan  diwujudkan  sebagai  PRO.  Perhatikan  contoh klausa bahasa Inggris (dikutip dari Artawa,1998:14)
(a) I want [ PRO to come ]
(b) I want [ PRO to examine a doctor ]
(c) I want [ PRO to be examined by a doctor ]
Pada  bahasa  Inggris  sebagai  salah  satu  bahasa  bertipologi  akusatif,  FN  tidak-terang (PRO) berkoreferensial dengan subjek klausa yang lebih tinggi pada contoh (a) dan (b). agen verba  transitif  secara  leksikal  seperti  examine  ‘menguji’  merupakan  pilihan  tak-bermarkah pada  subjek  bahasa  Inggris.  Bila  pasien  disubjekkan,  maka  verbanya  dipasifkan,  seperti tampak pada (c). PRO terjadi hanya pada posisi subjek. Pada bahasa Inggris,tidak berterima bentuk kalimat I want the doctor to examine PRO ‘saya ingin dokter memeriksa PRO’ dalam pengertian I want the doctor to examine me ‘saya ingin dokter memeriksa saya’.
Perhatikan contoh pada BM (a, b, c) dibawah ini, terdapat FN tidak-terang sebagai PRO.
(16) giot [PRO mangan] ia
mau [PRO makan]  3TG ‘dia ingin makan’
(17) giot [PRO maridi] ia
mau [PRO mandi] 3TG ‘dia ingin mandi’
(18) giot[PRO mang-umah] adik umak
mau [PRO AKT-cium] adik ibu ‘ibu ingin mencium adik’
(19) giot [PRO i-umah] adik umak
mau dicium            adik ibu ‘ibu ingin dicium adik’
(20) giot [PRO umah adik]        umak
mau [PRO AKT-cium adik] ibu ‘ibu ingin adik cium’
Seperti  yang  terlihat  pada  contoh  konstruksi  verba  tak  terbatas  di  atas,  subjek  tidak- terang (PRO) pada klausa intransitif dapat di silangkan ke subjek yang berperan sebagai agen dia pada (16,17); PRO yang berperan sebagai agen pada klausa transitif dengan verba umah , harus  dimarkahi  /meN-/  untuk  relasi  gramatikal  subjek  seperti  pada  (18).  Pada  konstruksi verba tak terbatas  ini, PRO pra-verbal  berkoreferensi  dengan subjek agen klausa  yang lebih tinggi  pada  analog  dengan  konstruksi  bahasa  Inggris  (b).  Jika  pasien  menjadi  subjek,  maka verba pada klausa yang lebih rendah harus dipasifkan pada (19), atau bsa juga verba tersebut diubah  menjadi  bentuk  tak  bermarkah  pada  (20).  Jadi,  jika  pasien  yang  mempunyai  relasi subjek  PRO,  maka  dalam  BM  ada  konstruksi  yang  memungkinkan  dengan  pemasifan  atau dimungkinkan dalam bentuk konstruksi tak bermarkah (pentopikalan).
Berkenaan  contoh-contoh  dan  penjelasan  di  atas,  berdasarkan  konstruksi  sintaksis dengan  verba  tak-terbatas,  dapat  disimpulkan  bahwa  secara  sintaksis  BM  mempunyai perilaku  gramatikal  sama  seperti  bahasa  Inggris:  S  diperlakukan  sama  dengan  A.  Apabila  S dan  P  berujuk  silang  dalam  BM,  maka  diperlukan  konstruksi  turunan,  yaitu  pemasifan  atau dengan  konstruksi  tak  bermarkah/  pentopikalan.  Hal  itu  menjadi  bukti  pula  bahwa  secara gramatikal BM termasuk kedalam bahasa akusatif dan bekerja dengan pivot S/A.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  beberapa  gabungan  klausa  yang  sudah  dijelaskan  di  atas  dengan kerangka kerja uji pivot melalui klausa kordinatif dan subordinatif, pada klausa adverbial da klausa  verba  tak  terbatas  ( non-finite  verb ),  pelesapan  FN  pada  BM  dapat  dilakukan  secara langsung  apabila  FN biasa ada pada  fungsi  S atau A. Sebaliknya,  apabila FN umum berada dalam  fungsi  P  maka  pelesapan  tidak  dapat  secara  langsung,  tapi  salah  satu  kalusa  harus dipasifkan  atau  ditopikalisasikan  agar  pelesapan  FN  dapat  diterima.  Sistem  uji  pivot  dalam BM  sama  dengan  sistem  uji  pivot  dalam  bahasa  PakPak  Dairi,  yang  bekerja  dengan  sistem pivot  S/A  atau  disebut  juga  dengan  bahasa  akusatif.  Jadi  dengan  demikian  BM  merupakan bahasa yang diklasifikasikan sebagai bahasa bertipologi akusatif.

## DAFTAR PUSTAKA
Artawa, I Kt. 1998. “Keergatifan Sintaksis dalam bahasa: Bahasa Bali, Sasak, dan Indonesia” dalam PELLBA  10 (Penyunting:  Purwo,  B.  K.).  Jakarta:  Lembaga  Bahasa  Unika Atmajaya.
Basaria, Ida. Tipologi Gramatikal Dan Sistem Pivot Bahasa Pakpak Dairi . Medan: USU
Comrie,  B.  1989. Language  Universals and  Linguistic  Typology .  Oxford:  Basil Blackwell  Publisher Limited.
Dixon, R.W. M. 1994. Ergavity . Cambridge: Cambridge University Press.
Jufrizal.  2007. Tipologi  Gramatikal  Bahasa  Minangkabau:  Tataran  Morfosintaksis . Padang:  UNP Press.
Sudaryanto. 1993. Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa . Yogjakarta: Duta Wacana Press.