## PENGEMBANGAN VARIASI LATIHAN PASSING BAWAH DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PASSING BLIND PADA ATLET BOLA VOLITAHUN 2019/2020
Hardifa Ginting 1
Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Medan Hardiginting72@gmail.com

## ABSTRAK
Pengembangan variasi latihan passing bawah dengan menggunakan model passing blind bertujuan untuk  meningkatkan  kemampuan  passing  bawah  atlet.  Variasi  latihan  passing  blind  juga  dapat memudahkan  pelatih  dalam  memaksimalkan  teknik  passing  bawah  atlet.  Variasi  latihan  ini dirancang sebaik-baiknya agar mudah dilaksanakan dan mengurangi tingkat kebosanan para atlet pada saat latihan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode research and development. Populasi penilaian pada penelitian ini adalah 6 orang ahli yaitu 2 ahli olahraga, 2  ahli  pelatih  dan  2  ahli  bahasa.  Desain  variasi  latihan  yang  telah  dibuat  terlebih  dahuludan divalidasikan oleh 3 orang ahli yaitu 1 orang pelatih, 1 orang akademisi olahraga, dan oleh 1 orang ahli bahasa, dimana hasil persentase validitasnya berada pada 75% - 78%.  Hasil uji coba produk melibatkan 1 orang pelatih, 1 orang akademi si olahraga dan 1 orang ahli bahasa, dimana hasil persentase validitasnya berada pada 80% - 83%. Hasil uji coba pemakaian melibatkan 6 orang ahli yaitu  2  orang  akademisi  olahraga,  2  orang  ahli  pelatih,  dan  2  orang  ahli  bahasa,  dimana  hasil persentase  validitasnya  berada  pada  82%  -  90%.  Dari  hasil  penilaian  validasi  desain,  uji  coba produk  dan  uji  coba  pemakaian  diatas  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  20  model variasilatihantersebutsudah valid. Model latihan tersebut sangat bermanfaat untuk meningkatkan kemampuan passing bawah dan latihan menjadi lebih menarik serta menjadi bahan masukan untuk para pelatih di klub bola voli di seluruh Indonesia.

## Kata Kunci:  Bola Voli, Passing Blind, Research and Development

## Abstract
The  development  of  a  variety  of  under-passing  training  using  the  blind  passing  model  aims  to improve the athlete's under-passing ability. Variations in blind passing training can also make it easier for the coach to maximize the athlete's underpass technique. This training variation is well designed to be easy to perform and reduce athletes' level of boredom during training. The research method  used  in  this  research  is  the  research  and  development  method.The  population  of  the

## JOURNAL PHYSICAL HEALTH RECREATION
Volume 1 Nomor 2 ;  June 2021
Volume 1 Nomor 2 ; June 2021
assessment in this research were 6 experts, namely 2 sports experts, 2 trainers and 2 linguists. Design  variations  of  the  training  that  have  been  made  in  advance  and  validated  by  3  experts, namely 1 trainer, 1 sports academic, and by 1 linguist, where the validity percentage results are at 75% - 78%. The results of the product trial involved 1 trainer, 1 sports academic and 1 linguist, where the validity percentage results were at 80% - 83%. The results of the trial use involved 6 experts, namely 2 sports academics, 2 expert trainers, and 2 linguists, where the percentage of validity was 82% - 90%. From the results of the design validation assessment, product testing and usage  trials  above,  it  can  be  concluded  that  the  20  training  variation  models  are  valid.  This training  model  is  very  useful  for  improving  under-passing  skills  and  making  training  more interesting and as input for coaches in volleyball clubs throughout Indonesia.

## Keywords: Volley Ball, Passing Blind, Research And Development

## PENDAHULUAN
Olahraga  memiliki  banyak  sekali  cabang terutama  didalam  bentuk  permainan.  Salah satu  diantaranya  adalah  olahraga  bola  voli. Prinsip  permainan  bola  voli  adalah  untuk memenangkan pertandingan yang dalam hal ini  berarti  mengusahakan  agar  bola  jatuh  di daerah  lawan.Awal  dari  serangkaian  latihan bola  voli  ialah  pelatih  mengetahui  data ataupun  hasil awal atletnya dan menganalisis gerak  teknik  yang  diajarkan.  Dengan demikian  pelatih  akan  semakin  lebih mengetahui kondisi awal para atlet, sehingga dapat  menyediakan  bentuk  atau  variasi latihan yang tepat dan sesuai dengan kondisi mereka.  Untuk  itu  tentulah  diperlukan seorang pelatih memiliki kejelian yang tinggi dan teliti dalam mendiagnosis serta menganalisis hasil dan bentuk variasi latihan yang akan diterapkan.
Technics  passing  on  to  do  well  when  done really  -  really.  It  was  necessary,  because passing on has an important role in the game of  volleyball.  Analysis  passing  above described movement is the attitude and body movement  when  performing  passing  up  that consists  of  attitude  and  starters  will  make
passing on, the attitude perkenaan ball, and a final gesture in doing passing on. Attitude starters in doing passing on the attitude of the prepared such that it makes it easy to quickly move towards diiginkan. On the whole body must be in balance unstable. Balanced means that coordination rather than the body can be controlled. Labile meaning that the body can be  moved  to  different  desired  direction in  a short time Benny dan Ika (2019 : 174).
Dalam permainan bola voli terdapat beberapa bentuk teknik dasar yang harus dikuasai oleh seorang pemain bola voli. M   Yunus  (  1992 :    113    )    mengatakan  bahwa  teknik  dasar dalam bola voli yaitu ;  servis, passing atas, passing bawah, smash, dan block. Salah satu dari  teknik  tersebut  yang  sangat  dominan dalam  pertahan  ataupun  salah  satu  teknik yang  harus  dikuasai  para  atletadalah  teknik passing  bawah.  Jika  teknik  ini  sudah  benar dilakukan  maka  sangat  besarlah  fungsi  dan kegunaannya  dalam  permainan.  Teknik passing  bawah  yang  baik  sangat  diperlukan oleh  seluruh  pemain.  Suksesnya  suatu serangan tidak luput dari kemampuan passing bawah  para  pemain  karena  teknik  tersebut merupakan  dasar  dari  suatu  serangan.  Jika teknik  passingbawah  atlet  sudah  baik  maka pelatih  juga  harus  lebih  kreatif  dalam
Volume 1 Nomor 2 ; June 2021
memberikan variasi latihan untuk memaksimalkan kemampuan passing atlet.
Peneliti melakukan observasi dan pengamatan yang dilaksanakan pada Februari2019  di  Gaperta  Medan  Club, Pertamina  Medan  Club,  dan  TVRI  Medan Club  dan  juga  masing-masing  dari  nama pelatih yaitu: Sofian, Lilik, dan Anto Yance. Pengamatan  pertama  dilakukan  di  Gaperta Medan  Club,  peneliti  mengamati  masih banyak atlet yang kurang bersemangat dalam latihan dikarenakan variasi latihan cenderung monoton  sehingga  membuat  atlet  menjadi bosan.Pengamatan  yang  kedua  dilakukan  di TVRI  Medan  Club,  peneliti  mengamati sebagian  besar  dari  atlet  masih  belum memuaskan  dalam  melakukan  passing bawah.  Penulis  menduga  masalah  tersebut terjadi  karena  kurangnya  latihan  ataupun latihan  yang  diberikan  terlalu  singkat. Pengamatan  yang  ketiga  dilakukan  di Pertamina  Medan  Club,  penulis  mengamati kemampuan passing bawah belum memuaskan  dan  hal  itu  dapat  dilihat  ketika para  atlet  masih  kesulitan  dalam  menerima serta mengendalikan bola pada saat latihan.
Dari  hasil  observasi  dan  pengamatan  yang telah dilaksanakan, penulis menduga terdapat beberapa  faktor  penyebab  masalah  tersebut yaitu;
1.  Bentuk  variasi  latihan  yang  masih  sangat minim dalam meningkatkan teknik passing.
2. Latihan yang kurang terprogram.
3. Bentuk variasi latihan yang monoton.
Peneliti juga mendapat masukan dan arahan dari  hasil  wawancara  dengan  pelatih  bahwa
sangat  perlu  ditambahkan  berbagai  bentuk variasi  latihan  yang  berhubungan  untuk meningkatkan  teknik  passingbawah  para atlet.  Adapun  hasil  sebaran  angket  analisis kebutuhan  yang  dibagikan  peneliti  terhadap masing-masing  atlet  dari  Gaperta  Medan Club,  Pertamina  Medan  Club,  dan  TVRI Medan  Club,  peneliti  telah  mengumpulkan data yang diperoleh dari 30 orang atlet bahwa 100%  menyukai  olahraga  voli,  100%  atlet sudah    pernah  melakukan  passing  bawah, 100%  menyatakan  bahwa  pelatih  telah memberikan  variasi  latian  passing  bawah, 70% menyatakan variasi latihan sebelumnya membosankan,  90%  menyatakan  setuju  dan bersedia  menggunakan  beberapa  bentuk latihan tambahan dalam meningkatkan teknik passing bawah.
Mengingat teknik passing bawah merupakan salah satu faktor terciptanya sebuah permainan  dan  mengingatteknik  passing bawah  juga adalah salah satu dari beberapa unsur-unsur yang harus dikuasai atlet, maka peneliti tertarik melakukan penelitian dengan judul  “  Pengembangan  Variasi  Latihan Passing  Bawah  Dengan  Menggunakan Model  Passing  Blind  Pada  Atlet  Bola  Voli Tahun 2019/2020  ’’

## METODE PENELITIAN

## Model Pengembangan
Penelitian  pengembangan  merupakan  suatu langkah  penelitian  yang  bertujuan  untuk menghasilkan produk baru dan penelitian kali ini  berupa  bentuk  variasi latihan  baru  untuk meningkatkan  kecepatan  reaksi.  Menurut Sukmadinata  (2012;  164)  suatu  proses  atau langkah-langkah  untuk  mengembangkan suatu  produk  baru  atau  menyempurnakan
produk yang telah ada dan dapat dipertanggung jawab kan.
Tempat dan Waktu Penelitian
Lokasi  penelitian  dilaksanakan  di  beberapa klub voli Medan.Penelitian akan dilaksanakan  pada  September/  Oktober 2020pada 1 september 2020.
Sasaran Penelitian
Sasaran  penelitian  ini  yang  akan  menjadi sasaran  penelitian  adalah  pengembangan variasi latihan untuk meningkatkan kemampuan  passing  bawah  para  atlet Gaperta  Voli  Club  Medan,  Pertamina  Voli Club  Medan,  TVRI  Voli  Club  Medan Sumatra Utara 2019/2020. Jumlah atlet yang akan  menjadi  sampel  uji  coba  dalam  skala kecil pada penelitian ini adalah sebanyak 20 orang dari 2 klub voli Medan dan jumlah atlet yang  akan  menjadi  sampel  uji  coba  dalam skala  besar  sebanyak  30  orang  atlet  dari  3 klub voli Medan.

## Pendekatan dan Metode Penelitian
Metode  yang  digunakan  pada  penelitian  ini adalah  pengembangan  yang  mencakup  : mengembangkan produk, menguji keefektifan  produk  untuk  mencapai  tujuan yang  diinginkan.  Hasil  akhir  dari  kegiatan penelitian  dan  pengembangan  ini  adalah bentuk  latihan  menggunakan  variasi  yang baru  dan  dilengkapi  dengan  spesifikasi produknya, sehingga dapat diterapkan dalam membuat  program  latihan  dan  atlet  lebih bersungguh-sungguh  dan  lebih  aktif  dalam berlatih.
Prosedur Penelitian
1. Langkah-langkah Pengembangan a. Potensi dan Masalah
Sugiyono  (  2008  ;  40)  menyatakan  bahwa potensi  adalah  segala  sesuatu  yang  bila  di daya  gunakan  akan  memiliki  nilai  tambah. Masalahnya  adalah  penyimpangan  antara yang diharapkan dengan yang terjadi.

## b. Pengumpulan Data
Dari hasil analisis kebutuhan yang dihimpun dari  hasil  survey  serta  hasil  wawancara terhadap  atlet  dan  pelatihdiperoleh  ide  dan juga  saran.  Analisis  kebutuhan  yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa ide dari penelitian  pengembangan  ini  adalah  sangat perlu  adanya  pengembangan  bentuk  variasi latihan  passing  bawah  sehingga  dapat membantu  pelatih  dalam  membuat  program latihan yang tujuannya untuk membuat atlet lebih  berprestasi  dalam  akademik  maupun non akademik.
c. Desain Produk
Setelah  mendapat  ide,  langkah  selanjutnya yaitu  membuat  produk  awal  rangkaian pengembangan bentuk variasi latihan sehingga akan dapat membantu pelatih dalam merancang  program  latihan  untuk  membuat atlet  lebih  bersungguh-sungguh  dan  lebih aktif  serta senang dalam latihan. Produk awal tersebut dibuat dalam bentuk  variasi latihan yang baru, yang dikembangkan dan disusun secara  sistematis,  sehingga  produk  ini memiliki  kelayakan  untuk  dipublikasikan. Adapun variasi-variasi latihan tersebut ialah:
1. Variasi Latihan Passing Blind
Dengan Net Tertutup
Volume 1 Nomor 2 ; June 2021
e-ISSN : 2747- 013X
2. Variasi Latihan Passing Blind Continously Dengan Net Tertutup 3. Variasi Latihan Passing Blind Dengan 1 Tosser 4. Variasi  Latihan  Blind  Continously Dengan 1 Tosser 5. Variasi Latihan Passing Blind Dengan 2 Tosser 6. Variasi Latihan Passing Blind Continously Dengan 2 Tosser 7. Variasi Latihan Passing Blind Dengan 3 Tosser 8. Variasi Latihan Passing Blind Continously Dengan 3 Tosser 9. Variasi Latihan Passing Blind Dengan 5 Tosser 10. Variasi Latihan Passing Blind Continously Dengan 5 Tosser 11. Variasi  Latihan  Passing  Blind  Bola Belakang 12. Variasi Latihan Passing Blind Continously Bola Belakang 13. Variasi  Latihan  Passing  Blind  Pada Bola Menukik Kanan Dan Kiri 14. Variasi  Latihan  Passing  Blind  Pada Bola Lambung Kanan Dan Kiri 15. Variasi  Latihan  Passing  Blind  Pada
Bola Datar Kanan Dan Kiri
16. Variasi  Latihan  Passing  Blind  Ke Arah A, B, C, D 17. Variasi  Latihan  Passing  Blind  Ke Arah 1 Dan 2 18. Variasi  Latihan  Passing  Blind  Ke Arah 1, 2, Dan 3 19. Variasi  Latihan  Passing  Blind  Ke Arah 1, 2, 3 Dam 4 20. Variasi  Latihan  Passing  Blind  Ke Arah 1,2,3,4,5 Dan 6 2. Validitasi,  Evaluasi,  dan  Revisi Model a. Telaah Para Pakar
Adapun  beberapa  ahli  yang  terdiri  dari penelitian ini adalah: 2 orang dosen olahraga dan 2 orang pelatih voli. Dalam pengembangan hasil observasi peneliti yaitu mengembangkan suatu bentuk variasi latihan passing bawah, dengan ini para ahli berperan memberikan  masukan  dan  revisi-revisi  atas pengembangan variasi latihan yang nantinya bisa diterima oleh peneliti untuk menghasilkan produk yang layak di pakai di klub voli.
Untuk memperbaiki kekurangan pada bentuk variasi latihan passing bawah yang baru yang telah  dibuat  sebelumnya,    maka  bentuk variasi  latihan  passing  bawahyang  baru tersebut  diberikan  kepada  2  akademisi olahraga  yang  memahami  di  bidang  voli yaitu  Ibu  Dra,  Onyas  Widiyaningsih,  M.Pd dan  BapakDr.  Imran  Ahmad,M.Pd  untuk direvisi.
Volume 1 Nomor 2 ; June 2021
b. Uji Kelompok Kecil
Tujuannya adalah untuk mengetahui kesesuaian produk yang
hendak dikembangkan,  Ujicoba  kelompok  kecil menggunakan  subyek  uji  cobapada  1  klub voli.  Langkah-  langkah  uji  coba  kelompok kecil meliputi :
• Penjelasan
tentang produk pengembangan variasi latihan passing bawahdalam permainan olahraga bola voli.
• Memberikan  penjelasan  tentang  cara
melakukan  variasi  latihan  passing  bawah dalam permainan olahraga voli.
• Meminta kepada atlet untuk mempraktekkan  cara  melakukan  variasi latihan passing bawah dalam olahraga voli.
• Meminta  para  ahli  olahraga  dan  ahli pelatih  untuk  memberikan  masukan  dan penilaian mengenai produk yang telah dibuat.
c. Uji Kelompok Besar
Untuk  mengetahui apakah  hasil  dari  produk yang  telah  dibuat  oleh  peneliti  sudah  bisa diterapkan  di  masyarakat  untuk  permainan olahraga voli. Tujuannya adalah agar variasi latihanpassing  bawah  yang  baru  dapat dipakai  oleh  atlet  voli  lainnya.  Langkah- langkah  dari  uji  coba  kelompok  besar  ini meliputi:
Uji coba kelompok besar
menggunakan 3 klub voli . Langkah- langkah uji  coba  kelompok  besar  meliputi  : Penjelasan  tentang  produk  variasi  latihan passing  bawah  dalam  permainan  olahraga voli kepada atlet.
Memberikan  penjelasan  tentang  cara melakukan variasi latihan passing bawahdalam permainan olahraga voli kepada atlet voli.
Meminta kepada atlet untuk mempraktekkan cara melakukan variasilatihanpassing bawah dalam permainan olahraga bola voli.
Meminta  para  ahli  olahraga  dan  ahli pelatih  untuk  memberikan  masukan  dan penilaian mengenai produk yang telah dibuat.

## Implementasi Model
Hasil  dari  masukan  dan  penilaian  para  ahli nantinya akan menjadi produk final pengembangan variasi latihan passing bawah dalam  permainan  olahraga  bola  voli  dapat diterapkan  dan  disosialisasikan.  Data  yang digunakan  pada    pengembangan  variasi latihan dalam permainan olahraga voli adalah kualitatif  diperoleh  dengan  cara  mengubah data  kualitatif  ke  kuantitatif  dengan  jalan memberi skor pada data kualitatif tersebut.
Peneliti  merencanakan  dan  menyebarkan produk  (desiminasi)  yang  sudah  mengalami revisi dan sudah final kepada para pengguna seperti  pelatih  voli  melalui  buku  panduan latihan  passing  bawah  yang  baru  dan menuliskan  dalam  jurnal.  Sebagai  evaluasi sumatif maka produk akan didesiminasi pada beberapa klub voli Medan. Sehingga peneliti dapat  melihat  keefektifan  dan  keefisienan produk dalam proses latihan.

## Pengumpulan Data
Pengumpulan  data  yang  digunakan  pada pengembangan bentuk variasi latihanpassing
bawah voli adalah data kualitatif, karena data yang  didapatkan  dinyatakan  dengan  kalimat bukan  dengan  angka.  Sedangkan  data kuantitatif  diperoleh  dengan cara mengubah data  kualitatif  menjadi  data  kuantitatif dengan  jalan  memberikan  skor  pada  data kualitatif tersebut.
Instrumen Pengumpulan Data
Instrumen  yang  digunakan  pada  penelitian pengembangan ini adalah dengan menggunakan angket untuk analisa kebutuhan  evaluasi  dari  pelatih  klub  voli, serta  dari  hasil  pendapat  atlet  berdasarkan hasil  uji  coba  kelompok  kecil  dan  uji  coba kelompok  besar.  Instrumen  identifikasi kebutuhan  dalam  penelitian  ini  disusun dengan  tujuan  untuk  mengumpulkan  data pendapat  pelatih  terhadap  bentuk  latihan yang  sudah  dan  sedang  mereka  gunakan dalam latihan, dan bentuk latihan seperti apa yang mereka inginkan.
Teknik Analisis Data
Pada  penelitian  pengembangan  ini  teknik analisis  data  yang  digunakan  adalah  teknik analisis deskriptif kuantitatif dengan persentase.  Teknik  ini  digunakan  untuk menganalisa  data  kuantitatif  yang  diperoleh dari hasil uji coba bentuk variasi latihanpassing  bawahdalam  olahraga  voli setelah  itu  akan  di  evaluasi  ahli  sebagai berikut:
NAMA INSTANSI Dra. Onyas Widiyaningsih, M.Pd Dosen PJKR UNIMED Dr. Imran Ahmad,M.Pd Dosen FIK UNIMED Sofyan Irawan Cher Pelatih Gaperta Voli Club Medan Syahri Ramadhan Pelatih Pertamina Voli Club Medan Finawaty Lestarina Barus, S.Pd, M.Pd Dosen FBS UNIMED
Widya Putri, S.Pd Guru Bahasa Indonesia SMP Swasta AL-Ulum Medan
Setiap  variabel  instrumen  validasi  dihitung jumlah  persennya  lalu  dirata  –  ratakan dengan  variabel  yang  lain.  Setiap  validator akan memiliki nilai yang berbeda. Ke enam nilai  validator  yang  terdiri  dari  beberapa variabel terhadap satu model dirata – ratakan dan itulah yang menjadi acuan apakah model tersebut digunakan atau tidak.  Rumus untuk mengolah  tanggapan  atau  evaluasi  dari pelatih  voli  dihitung  menggunakan  rumus persentase yaitu :
Rumus :
% 100 x Total Jumlah Diperoleh Nilai Jumlah
P =
PROSENTASE KETERANGAN MAKNA 80% - 100% Valid Digunakan 60% - 79% Cukup Valid Digunakan 50% - 59% Kurang Valid Diganti < 50% Tidak Valid Diganti Produk  Pengembangan  Variasi  Latihan Passing Bawah Voli.
Adapun  produk  dari  penelitian  yang merupakan pengembangan passing bawahvoli  adalah  bentuk  variasi  latihan untuk  para  atlet  klub  voli  dengan  variasi- variasi  yang  baru.  Hasil  penelitian  ini  dapat digunakan  menjadi  bahan  acuan  untuk meningkatkan  keterampilan  bermain  voli pada  seluruh  klub  di  Indonesia.  Adapun produk tersebut adalah: variasi  latihan bola belakang  satu arah,  bola  belakang  dua  arah, variasi latihan segitiga, variasi latihan 1 dan 2,  variasi  latihan  segi  empat.variasi  latihan sasaran acak.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Volume 1 Nomor 2 ; June 2021
Pengembangan variasi latihan passing blinddivalidasi  oleh  para  ahli  dibidangnya, yaitu seoarang ahli olahraga, ahli pelatih dan ahli bahasa. Tinjauan para ahli menghasilkan data revisi sebagai
berikut.:
No Nama Model Persentase (%) Keterangan 1 Variasi 1 75 Cukup valid 2 Variasi 2 75 Cukup valid 3 Variasi 3 75 Cukup valid 4 Variasi 4 75 Cukup valid 5 Variasi 5 76 Cukup valid 6 Variasi 6 76 Cukup valid 7 Variasi 7 76 Cukup valid 8 Variasi 8 76 Cukup valid 9 Variasi 9 76 Cukup valid 10 Variasi 10 76 Cukup valid 11 Variasi 11 78 Cukup valid 12 Variasi 12 78 Cukup valid 13 Variasi 13 75 Cukup valid 14 Variasi 14 76 Cukup valid 15 Variasi 15 75 Cukup valid 16 Variasi 16 76 Cukup valid 17 Variasi 17 78 Cukup valid 18 Variasi 18 78 Cukup valid 19 Variasi 19 78 Cukup valid 20 Variasi 20
78 Cukup valid

## Uji Coba Produk

## a.
Validasi oleh Subjek
Pada tahap ini ada 3 subjek yang melakukan penilaian  pada  variasi  latihan  yakni,  1  ahli olahraga,  1  ahli  pelatih  dan  1  ahli  bahasa.
Subjek  diberikan  instrument  penilaian  dan evaluasi untuk menilai variasi latihan. Tabel pengolahan  data  dan  bukti  instrumen  yang dinilai dapat dilihat di lampiran.

## b. Validasi oleh Ahli
Validasi dan evaluasi dilakukan dengan cara menunjukan dokumentasi berupa video hasil ujicoba  kepada  ahli,  lalu  ahli  akan memberikan  penilaian  dan  evaluasi  melalui instrumen  yang  telah  peneliti  berikan.  Hasil dari penilaian ahli sebagai berikut.
No Nama Model Persentase (%) Keterangan 1 Variasi 1 80 Valid 2 Variasi 2 83 Valid 3 Variasi 3 81 Valid 4 Variasi 4 80 Valid 5 Variasi 5 83 Valid 6 Variasi 6 83 Valid 7 Variasi 7 81 Valid 8 Variasi 8 80 Valid 9 Variasi 9 81 Valid 10 Variasi 10 80 Valid 11 Variasi 11 83 Valid 12 Variasi 12 83 Valid 13 Variasi 13 81 Valid 14 Variasi 14 81 Valid 15 Variasi 15 81 Valid 16 Variasi 16 80 Valid 17 Variasi 17 81 Valid 18 Variasi 18 81 Valid 19 Variasi 19 81 Valid 20 Variasi 20 81 Valid
0,0% 5,0% 10,0% 15,0% 20,0% 25,0% 30,0% 35,0% 40,0% 45,0% 50,0% 55,0% 60,0% 65,0% 70,0% 75,0% 80,0% 85,0% 90,0% Variasi Variasi 1 Variasi 2 Variasi 3
Variasi 4 Variasi 5 Variasi 6 Variasi 7 Variasi 8 Variasi 9 Variasi 10 variasi 11 Variasi 12 Variasi 13 Variasi 14 Variasi 15 Variasi 16
Variasi 17
Variasi 18

## Journal Physical Health Recreation
Volume 1 Nomor 2 ; June 2021
Uji Coba Pemakaian

## a. Validasi oleh subjek
Pada tahap ini ada 6 subjek yang melakukan penilaian  pada  variasi.  Subjek  diberikan instrument  penilaian  dan  evaluasi  untuk menilai  variasi.  Nilai  persentase  validasi ujicoba  pemakaian  oleh  subjek  memiliki peningkatan dari hasil uji coba produk. Tabel pengolahan  data  dan  bukti  instrumen  yang dinilai dapat dilihat di lampiran.
b. Validasi oleh Ahli
Validasi dan evaluasi dilakukan dengan cara menunjukan dokumentasi berupa video hasil ujicoba  kepada  ahli,  lalu  ahli  akan memberikan  penilaian  dan  evaluasi  melalui instrumen  yang  telah  peneliti  berikan.  Hasil dari penilaian ahli sebagai berikut.
No Nama Model Persentase (%) Keterangan 1 Variasi 1 87 Valid Digunakan
2 Variasi 2 90 Valid Digunakan 3 Variasi 3 90 Valid Digunakan 4 Variasi 4 90 Valid Digunakan 5 Variasi 5 89 Valid Digunakan 6 Variasi 6 89 Valid Digunakan 7 Variasi 7 83 Valid Digunakan 8 Variasi 8 83 Valid Digunakan 9 Variasi 9 83 Valid Digunakan 10 Variasi 10 83 Valid Digunakan 11 Variasi 11 85 Valid Digunakan 12 Variasi 12 85 Valid Digunakan 13 Variasi 13 85 Valid Digunakan 14 Variasi 14 85 Valid Digunakan 15 Variasi 15 85 Valid Digunakan 16 Variasi 16 85 Valid Digunakan 17 Variasi 17 83 Valid Digunakan 18 Variasi 18 82 Valid Digunakan 19 Variasi 19 82 Valid Digunakan 20 Variasi 20 82 Valid Digunakan 0,0% 5,0% 10,0% 15,0% 20,0% 25,0% 30,0% 35,0% 40,0% 45,0% 50,0% 55,0% 60,0% 65,0% 70,0% 75,0% 80,0% 85,0% 90,0% Variasi Variasi 1 Variasi 2 Variasi 3
Variasi 4 Variasi 5 Variasi 6 Variasi 7 Variasi 8 Variasi 9 Variasi 10 Variasi 11 Variasi 12 Variasi 13 Variasi 14 Variasi 15 Variasi 16 Variasi 17 Variasi 18 Variasi 19
Variasi 20

## Pembahasan Produk
Model  latihan  yang  dikembangkan  adalah model  variasi  latihan  passing  blinddimana dibuat  dengan  penalaran  berpikir  terhadap sampel yang akan dilatih, dikarenakan model variasi  latihan  yang  diterapkan  oleh  pelatih sebelumnya    masih  kurang  dan  memiliki kelemahan dalam sisi perkembangan bentuk latihan. Sehingga peneleti mencoba mengembangkan  berbagai  bentuk  latihan yang  memiliki  keunggulan,  bentuk  latihan yang  dibuat  di  ambil  dengan  penalaran terhadap  bentuk    latihan  yang  sudah  ada dikembangkan  lagi  dengan  variasi-variasi yang  baru  sehingga  dibuat  bermanfaat, efektif, aman, gerakan menyenangkan sesuai dengan  prinsip  latihan.  Dengan  mengikuti ketentuan  tersebut  maka  model  latihan berguna untuk
digunakan
dalam
meningkatkan  kemampuanpassing  bawah. Sehingga peneliti dapat memberi nama”Pengembangan Variasi Latihan Passing  Bawah  Dengan  Menggunakan Model  Passing  Blind  Pada  Atlet  Bola  Voli Tahun 2019/2020”.
Dari  hasil  uji  coba  variasi  yang  telah dilakukan  peneliti,  variasi  tersebut  dapat meningkatkan hasil passing bawah yang baik pada  saat  latihan  tersebut  dilakukan,  karena ketika melakukan variasi ini dapat menambah  semangat  dalam  melakukan latihan passingblind. Pada pembahasan produk ini dapat disimpulkan  setiap  variasi  latihan  passing blind  adalah  baik  dan  dapat  dilanjutkan. Adapun  keunggulan  dalam  variasi  ini  ialah tidak  membutuhkan  biaya  yang  besar  untuk melakukan variasi tersebut, variasi ini mudah untuk  dilakukan  dan  menambah  semangat dalam melakukannya.
Banyak  model  latihan  yang  dikembangkan oleh  para  ahli  dibidangnya,  masing-masing model  memiliki  karakteristik  yang  berbeda dan  kegunaan  yang  berbeda  pula.  Pada dasarnya semua model latihan yang dikembangkan  adalah  bertujuan  untuk peningkatan  hasil  dari  latihan  itu  sendiri. Oleh  sebab  itu,  dapat  dijelaskan  bahwa pengembangan  keterampilan  gerak  yang meliputi : 1) Efektif artinya gerakan itu sesuai dengan  produk  yang  dinginkannya  atau dengan  kata  lain  “product  oriented”.  2) Efesien  artinya  gerakan  itu  sesuai  dengan proses  yang  seharusnya  dilakukan  atau dengan kata lain “process oriented”. 3) Adatif artinya gerakan itu sesuai dengan situasi dan kondisi  lingkungan  dimana  gerak  tersebut dilakukan (Yoyo, 200:35).

## Keterbatasan Penelitian
Penelitian  dan  pengembangan  ini  memiliki beberapa  keterbatasan.  keterbatasan  dalam penelitian pengembangan ini adalah sebagai berikut:
0,0% 5,0% 10,0% 15,0% 20,0% 25,0% 30,0% 35,0% 40,0% 45,0% 50,0% 55,0% 60,0% 65,0% 70,0% 75,0% 80,0% 85,0% 90,0% Variasi Variasi 1 Variasi 2 Variasi 3
Variasi 4 Variasi 5 Variasi 6 Variasi 7 Variasi 8 Variasi 9 Variasi 10 Variasi 11 Variasi 12 Variasi 13 Variasi 14 Variasi 15 Variasi 16 Variasi 17 Variasi 18 Variasi 19 Variasi 20
Volume 1 Nomor 2 ; June 2021
1. Dikarenakan  waktu  pelaksanaan  uji coba  dan  penelitian  ini  bersamaan  dengan maraknya
kasus covid-19, peneliti mengalami  kesulitan  pada  saat  akan melakukan penelitian dan uji coba lapangan.
2. Sehubungan dengan maraknya kasus covid-19,  maka  pihak  dari  klub-klub  voli kota  Medan  menunda  latihan  untuk  jangka waktu  yang  belum  ditentukan.  Oleh  karena itu,  pihak  jurusan  mengarahkan  kepada peneliti  agar  menambahkan  3  orang  ahli untuk  mengevaluasi  serta  melakukan  revisi dalam menyempurnakan produk tersebut.

## SIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan  dari  hasil  penelitian  dan pengembangan  variasi  latihan  ini  dapat  di simpulkan bahwa:
1. Pengembangan variasi latihan passing  bawah  dengan  menggunakan model passing blind dalam olahraga bola voli sangat dibutuhkan  untuk  mengembangkan  variasi latihan  yang  baru  dalam  meningkatkan kemampuan passing bawah klub-klub voli.
2.
Pengembangan variasi latihan passing  bawah  dengan  menggunakan model passing  blind  yang  dikembangkan  dapat mempermudah pelatih voli dalam meningkatkan  kemampuan  passing  bawah dengan  menggunakan  model  passing  blind kepada klub dan atletnya.
3.
Pengembangan variasi latihan passing  bawah  dengan  menggunakan model passing  blind  sangat  dibutuhkan  sebagai acuan  agar  lebih  berfikir  untuk  menemukan ide  baru  dalam  mengembangkan  variasi-
variasi  latihan  yang  lebih  baru  dan  variatif untuk seorang pelatih voli.
Saran Berdasarkan hasil penelitian dan
pengembangan  ini,  maka  dapat  disarankan hal-hal sebagai berikut:
1. Hasil  pengembangan  variasi  latihan passing  bawah  dengan  menggunakan model passing  blind  dalam  olahraga  voli  ini diharapkan  dapat  berguna  untuk  pelatih- pelatih voli sebagai acuan dalam mengembangkan  variasi-variasi  yang  lebih baru  serta  menambah  pengetahuan  tentang variasi-variasi  menggunakan  model  passing blind.
2. Pengembangan  variasi  lebih  lanjut sangat  diperlukan  dalam  meningkatkan kualitas  dari  variasi  latihan  passing  bawah dengan  menggunakan  model  passing  blind dalam olahraga voli.
3. Dalam  meningkatkan  kemampuan passing  bawah    untuk  lebih  maksimal disarankan  juga  agar    pengembangan  yang dilakukan disesuaikan dengan
pengembangan  variasi  latihan  yang  lebih modern  guna  mendapatkan  hasil  yang  lebih akurat.
4. Mengingat  hasil  produk  penelitian dan  pengembangan  variasi  latihan  passing dengan  menggunakan  model  passing  blind dalam  olahraga  voli  dapat  memberikan manfaat  dalam  meningkatkan  kemampuan passing  bawah,  maka  disarankan  untuk mencetak  atau  menyebar  luaskan  produk kepada  klub-klub  voli  lainnya  agar  dapat dimanfaatkan secara lebih luas.
Volume 1 Nomor 2 ; June 2021
Pengembangan variasi latihan passing bawah dengan menggunakan model passing blind.

## DAFTAR PUSTAKA
Ahmad,  Nuril  (2007),  Panduan  Olahraga Bola Voli. Era Pustaka Utama, Solo.
BarbaraL.Viera,  (2004).  Bola  Voli  Tingkat Pemula. PT.Raja Grafindo Persada karta
Harsono.  1988.  Coaching  Dan  Aspek
Psikologi Dalam Coaching. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Kusworo,  Eri Praktiknyo D.K (2013:3) Tes Pengukuran dan Evaluasi Olahraga. Semarang: Widya Karya.
Muhajir.  (2007).  Pendidikan  Jasmani  Teori dan  Praktek  Kelas  X.  Bandung:  Penerbit Erlangga.
Muhajir.(2003). Pendidikan
Jasmani. Bandung. Bandung: Yhudistira.
Sari, Ika Endah Puspita. "Efforts to Improve
Learning Outcomes
passing
Down Volleyball Variations Through Learning and
Modified Ball On Private Junior High School eighth  grade  students  Perbaungan  Satria Dharma  School  Year  2019/2020:  Efforts  to Improve  Learning  Outcomes  passing  Down Volleyball Variations Through Learning and Modified Ball On Private Junior High School eighth  grade  students  Perbaungan  Satria Dharma School Year 2019/2020." Journal of Midwifery and Nursing 2.1 (2020): 173-176.
Sajoto,  M.  (1998).Pembinaan  Kondisi  Fisik Dalam Olahraga. Jakarta
Sajoto.  (1995).  Peningkatan  &  Pembinaan Kekuatan Kondisi Fisik Dalam Olahraga. Semarang. Sugiyono,  Metode  Penelitian  Kuantitatif, kualitatif,  dan  R  &  D.  Bandung:  Alfabeta, 2008 Sugiyono.2016.Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Sukadiyanto.  (2010).  Pengantar  Teori  dan Metodologi Melatih Fisik. Bandung: CV LubukAgung.
Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:  PPs  UPI  dan  PT  Remaja Rosdakarya, 2005.
Tirtawirya, Devi. (2006). Diktat Melatih Fisk Taekwondo. Yogyakarta: FIK UNY
Yunus,  M.  (1992).  Olahraga  Pilihan  Bola Voli. Jakarta : Departemen Pendidikan  dan Kebudayaan Dirjen Dikti.