## Instagram dan Self Disclosure dalam Perspektif Komunikasi
Antarpribadi terhadap Siswa - Siswi SMA Santo Kristoforus II
Jovita Clarissa, H.H. Daniel Tamburian clarisaa,jovitaa@gmail.com, danielt@fikom.untar.ac.id

## Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Tarumanagara

## Abstract
Humans  are  social  beings who  need  other  individuals  to  group. In interacting  with  others, individuals  will  convey  information  and  usually  begin  with  an  introduction  relates  to  self disclosure, which is the type of individual communication disclosing information about himself is  commonly  concealed.  Social  media  is  a  medium  on  the  Internet  that  allows  users  to represent  themselves,  share,  communicate  with  others  and  create  virtual  social  ties.  This research  was  intended  to  examine  Instagram  and  Self  Disclosure  in  an  interpersonal communication perspective on the Santo Kristoforus II high school students to find out the activities of students on Instagram social media. Research based on Self-Disclosure theory, communication  theory  in  the  Digital  Era,  social  media,  and  Instagram.  Research  uses  a qualitative approach with case study methods. The results is that the self disclosure conducted by the informant is about daily activities, and the self disclosure is on Instagram involving several  Self-Disclosure  processes.  In  the  process  of  Self-Disclosure,  informants  usually provide personal information such as feelings, thoughts and experiences, and they are also careful enough in uploading information to social media

## Keywords: interpersonal communication, self disclosure, social media

## Abstrak
Manusia disebut makhluk yang memerlukan seseorang untuk saling berhubungan timbal balik. Dalam berinteraksi dengan orang lain, individu akan menyampaikan berbagai informasi dan biasanya  diawali  dengan  perkenalan  mengenai  dirinya,  hal  tersebut  berkaitan  dengan  self disclosure, yakni jenis komunikasi individu mengungkapkan informasi tentang dirinya sendiri yang  biasa  disembunyikan.  Media  sosial  saat  ini  digunakan  penggunanya  untuk berkomunikasi,  membentuk  relasi  dengan  orang  lain  secara  virtual.  Sehingga  penelitian  ini dimaksudkan  untuk  meneliti  Instagram  dan  Self  Disclosure  dalam  Perspektif  Komunikasi Antarpribadi  terhadap  Siswa-Siswi  SMA  Santo  Kristoforus  II  untuk  mengetahui  aktivitas siswa-siswi  di  media  sosial  Instagram.  Penelitian  berlandaskan  teori Self-Disclosure ,  Teori Komunikasi di Era Digital, Media Sosial, dan Instagram. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengungkapan diri yang  dilakukan  oleh  informan  berisi  tentang  aktivitas  sehari-hari  yang  dilakukan,  dan pengungkapan diri tersebut dilakukan dalam media sosial Instagram yang melibatkan beberapa proses pengungkapan diri. Dalam proses pengungkapan diri, informan biasanya memberikan informasi  pribadi  seperti  perasaan,  pikiran  dan  pengalaman.  Dengan  banyaknya  informasi yang  diberikan,  tidak  menutup  kemungkinan  mereka  juga  cukup  berhati-hati  dalam mengunggah informasi ke media sosial
Kata Kunci: komunikasi antarpribadi, media sosial, pengungkapan diri.

## 1. Pendahuluan
Manusia  disebut  makhluk  sosial  yang  membutuhkan  seseorang  untuk berhubungan timbal balik. Berinteraksi dengan orang lain merupakan aktivitas yang tidak  pernah  lepas  dari  hidup  seseorang.  Dalam  lingkungan  keluarga,  individu melakukan  interaksi  dengan  keluarga,  dan  lingkungan  masyarakat  yang  lebih  luas, individu  diajak  untuk  menjalin  hubungan  dengan  makhluk  sosial  lainnya.  Dalam berinteraksi, seseorang akan menyampaikan informasi, dan biasanya diawali dengan perkenalan  mengenai  dirinya,  hal  tersebut  berkaitan  dengan self  disclosure, yang berarti jenis komunikasi seseorang mengungkapkan informasi tentang dirinya sendiri yang biasanya disembunyikan. (DeVito, 2010)
Pengungkapan diri ( self disclosure ) biasanya dilakukan individu kepada orang lain  yang  sudah  dikenal  sebelumnya,  seperti  orang  tua  dan  sahabat.  Tidak  hanya kepada  sesama  manusia,  namun  saat  ini  pengungkapan  diri  mulai  terjadi  dengan adanya media perantara, yaitu media sosial. Sarana ini menjadi wadah bagi seseorang yang  ingin  berbagi  emosi,  perasaan,  dan  aktivitas  sehari-hari.  Hal  ini  dinamakan pengungkapan diri dengan perantara media sosial.
Menurut Wood dalam Hasan (2016) Self-Disclosure yaitu pengungkapan diri sendiri  yang tidak diketahui oleh orang lain. Seseorang belajar untuk membuka diri ketika individu tersebut memberikan informasi pribadi mengenai diri sendiri, seperti pengalaman, emosi, aktivitas, keseharian. Tindakan ini biasanya mengundang orang yang bersangkutan untuk membuka diri.
Ada  5  aspek  dalam self  disclosure yaitu  ketepatan,  motivasi,  waktu, keintensifan,  dan  kedalaman.  Ketepatan  membahas  mengenai  apakah  seseorang mengungkapkan informasi dirinya sesuai dengan kejadian sebenarnya sesuai dengan norma  yang  berlaku  dalam  internet.  Motivasi  membahas  mengenai  hal  apa  yang mendorong  seseorang  untuk  mengungkapkan  dirinya  kepada  orang  lain.  Dorongan dapat berupa dari dalam dan luar. Dorongan dari dalam diri seseorang sesuai dengan tujuan  seseorang  untuk  melakukan self  disclosure .  Lamanya  waktu  seseorang  saat bersama orang lain akan meningkatkan kemungkinan terjadinya self disclosure . Saat yang tepat untuk melakukan pengungkapan diri adalah saat individu sudah mengenal seseorang sejak lama. Biasanya karena sudah terbiasa bertemu dengan orang tersebut, akan  lebih  mudah  bagi  individu  untuk  mengungkapkan  dirinya.  Keintensifan seseorang  dalam  melakukan  pengungkapan  diri  bergantung  kepada  siapa  seseorang mengungkapkan  dirinya,  kepada  sahabat,  orang  tua,  teman  atau  orang  yang  baru dikenal.  Kedalaman  terbagi  atas  dua  yaitu  dangkal  dan  dalam. Self  disclosure yang dangkal  terhadap  orang  yang  baru  dikenal.  Saat  bertemu  orang  baru  biasanya  akan diceritakan  hal-hal  umum  dalam  aspek  geografis  misalnya  nama,  daerah  asal  dan tempat tinggal.
Media  sosial  saat  ini  digunakan  penggunanya  untuk  berkomunikasi, membentuk  relasi  dengan  orang  lain  secara  virtual  (Nasrullah,  2017).  Munculnya media  sosial  ini  tentu  memberikan  kemudahan  dalam  melakukan  penyebaran informasi  mengenai  apapun  kepada  setiap  orang.  Sebelum  adanya  media  sosial, perkenalan dilakukan dengan bertukar kartu nama, sedangkan saat ini beberapa orang cenderung  membuat  pertemanan  di  media  sosial.  Menurut  data  www.tempo.com dalam  Azeharie  (2015)  Instagram  dikenal  sebagai  aplikasi  yang  menjadi trend . Aplikasi ini digunakan pengguna mengambil foto dan membagikan hasil foto ke media sosial.
Dalam penelitian ini, penulis memilih Instagram karena fitur Instagram lebih cocok untuk dijadikan sebagai obyek penelitian. Fitur yang terdapat pada Instagram yaitu  Instagram  Stories,  siaran  langsung  (IG-TV),  foto  dan  video.  Media  sosial dijadikan wadah untuk mereka berbagi cerita mengenai kegiatan sehari-hari, kesukaan hingga  keluh  kesah.  Penelitian  ini  dilakukan  di  SMA  Santo  Kristoforus  II  terkait dengan  bagaimana self  disclosure remaja  SMA  Santo  Kristoforus  II  yang  aktif menggunakan  sosial  media  Instagram.  Alasan  penulis  memilih  SMA  Santo Kristoforus  II  menjadi  bahan  penelitian  dikarenakan  penulis  ingin  mengetahui aktivitas  SMA  Santo  Kristoforus  II  dan  bagaimana  mereka  mengungkapkan  diri mereka di Instagram. Dengan ini, penulis tertarik untuk meneliti dan membahas topik tersebut menjadi sebuah skripsi dengan judul “Instagram Stories dan Self Disclosure dalam  Perspektif  Komunikasi  Antarpribadi  terhadap  Siswa-Siswi  SMA  Santo Kristoforus  II”.  Tujuan  dari  penelitian  ini  untuk  mengetahui  aktivitas  siswa-siswi SMA  Santo  Kristoforus  II  di  media  sosial  Instagram,  serta  mengetahui  bagaimana siswa-siswi  SMA  Santo  Kristoforus  II  mengungkapkan  diri  pribadi  mereka  di Instagram.

## 2. Metode Penelitian
Dalam menyusun penelitian ini, pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian  kualitatif  deskriptif.  Penelitian  kualitatif  deskriptif  dipilih  untuk menggambarkan  aktivitas  pengungkapan  diri  yang  menjadi  objek  dalam  penelitian. Penelitian  ini  menggunakan  metode  penelitian  kualitatif    menggunakan  pendekatan studi  kasus.  Menurut  Yin  (2011)  studi  kasus  adalah  strategi  cocok  bila  pokok penelitian  berkenaan  dengan  “Bagaimana”  dan  “Mengapa”,  jika  peneliti  hanya memiliki sedikit kesempatan untuk memantau peristiwa yang terjadi masa kini.
Menurut Arikunto (2016) subjek penelitian adalah orang yang diminta untuk memberikan keterangan tentang suatu fakta atau pendapat, yang dituju untuk diteliti oleh peneliti untuk  mengungkap  fakta di  lapangan. Subyek memiliki  kriteria siswa- siswi  berusia  16-18  tahun,  merupakan  murid  dari  SMA  Santo  Kristoforus  II  dan menggunakan  Instagram.  Subjek  yang  masuk  ke  dalam  kriteria  adalah  Aurelia Steffany, Agatha Karine, dan Yovanka Annabella. Objek dalam penelitian kualitatif adalah obyek yang alamiah, atau natural setting . Yang dimaksud dengan obyek yang alamiah  yaitu  objek  yang  bersifat  apa  adanya,  tidak  dimanipulasi  oleh  peneliti sehingga saat peneliti mulai mengamati obyek, saat berada di obyek dan saat keluar dari  obyek  tidak  ada  perubahan  (Sugiyono,  2016:  2).  Obyek  dalam  penelitian  ini adalah self disclosure melalui fitur Instagram. Fenomena yang penulis ambil adalah pengungkapan diri yang banyak dilakukan oleh siswa-siswi SMA Santo Kristoforus II dalam Instagram.
Metode  pengumpulan  data  disebut  langkah  awal  dalam  sebuah  penelitian, karena  hal  yang  ingin  dicapai  adalah  memperoleh  sebuah  data.  Jika  penelitian dilakukan tanpa menyadari apa saja metodenya, maka peneliti tidak akan mendapatkan data  yang  sesuai  dengan  standar  yang  ditetapkan  (Sugiyono,  2010).  Metode pengumpulan  data  yang  dilakukan  antara  lain  observasi,  wawancara,  dokumentasi. Observasi  yang  dilakukan  peneliti  adalah  observasi  non-partisipatif,  yaitu  peneliti tidak terlibat dalam kegiatan seseorang yang digunakan sebagai sumber data penelitian dan mengamati secara langsung proses pengungkapan diri ( self disclosure ) siswa-siswi SMA Santo Kristoforus II melalui konten yang diunggah di Instagram Stories.
Peneliti  mewawancarai  beberapa  informan  yang  sudah  terpilih.  Teknik  ini dilakukan oleh peneliti dengan alasan peneliti ingin mencari dan mengamati aktivitas pengungkapan diri  seorang siswa-siswi secara lebih  rinci  sehingga pertanyaan  yang diberikan  kepada  informan  cukup  fleksibel,  peneliti  juga  dapat  mengerti  lebih  rinci mengenai self disclosure informan bergantung kepada jawaban yang diberikan. Sumber  dari  dokumentasi  ini  dapat  berasal  dari  bukti screenshot status  atau stories responden dari handphone yang diunggah melalui media sosial mereka. Setiap bentuk pengungkapan diri yang dilakukan siswa-siswi SMA Santo Kristoforus II akan dijadikan bukti sebagai proses pengungkapan diri.
Analisis data merupakan proses mencari serta menyusun data secara sistematis yang  diperoleh  dari  wawancara,  dokumentasi,  dengan  mengatur  data  ke  kategori, dijabarkan,  melakukan  sintesis,  dan  menyeleksi  hal  yang  penting  untuk  dipelajari, dibuat kesimpulan agar mudah dimengerti oleh orang lain (Sugiyono, 2016). Peneliti menggunakan teknik analisis data interaktif dalam penelitian ini. Miles and Huberman dalam  (Sugiyono,  2016)  mengatakan  bahwa  kegiatan  dalam  proses  analisis  data dilakukan  secara    terus  menerus  sehingga  data  sudah  jenuh.  Analisis  data  terbagi menjadi tiga yaitu: Reduksi Data, Penyajian Data dan  Penarikan Kesimpulan.
Reduksi data berarti merangkum, menyeleksi hal yang pokok, memfokuskan kepada hal yang penting, mencari tema serta pola (Sugiyono, 2016). Dalam mereduksi data, peneliti akan diiringi oleh tujuan utama dari penelitian kualitatif yaitu temuan. Setiap peneliti yang akan melakukan penelitian harus menentukan perhatiannya jika menemukan segala sesuatu yang asing, belum memiliki pola dan tidak dikenal untuk dilakukan  reduksi  data.  Menurut  Sugiyono  (2016)  dalam  penelitian  kualitatif, penyajian data dapat dilakukan dalam bentuk teks, hubungan antar kategori, bagan dan sejenisnya.  Dengan  melakukan  penyajian  data,  maka  akan  mempermudah  peneliti untuk mengerti dan memahami apa  yang terjadi, melanjutkan pekerjaan selanjutnya berdasarkan apa yang telah dimengerti. Langkah akhir dalam proses pengumpulan data adalah menarik kesimpulan. Apabila kesimpulan yang dikemukakan sejak awal telah didukung  bukti  yang  kuat  dan  konsisten  saat  proses  pengumpulan  data,  maka kesimpulan yang didapatkan merupakan kesimpulan yang kredibel.
Untuk membuktikan keabsahan data dari penelitian ini, perlu digunakan teknik untuk memeriksa keabsahan sebuah data. Dalam penelitian ini penulis menggunakan teknik  triangulasi  dengan  metode  sumber  data,  penulis  melakukan  perekaman  saat proses wawancara sebagai pembanding dan pengecek derajat kepercayaan suatu data dalam  waktu  yang  berbeda.  Dengan  membandingkan  hasil  tersebut,  penulis melakukan wawancara dalam waktu dan lokasi yang tidak sama.

## 3. Hasil Temuan dan Diskusi

## Self Disclosure dan Siswa-Siswi SMA Santo Kristoforus II
Dalam  proses  pengungkapan  diri,  individu  dapat  mempresentasikan  dirinya sebagai orang bijak atau orang bodoh tergantung pada cara seseorang mengungkapkan perasaan,  tingkah  laku  dan  kebiasaan.  Individu  belajar  untuk  membuka  diri  ketika individu tersebut memberikan informasi pribadi mengenai diri sendiri, seperti harapan, ketakutan,  perasaan,  pikiran  dan  pengalaman.  Tindakan  membuka  diri  cenderung mengundang orang yang bersangkutan untuk membuka diri juga. Hal ini dikarenakan adanya  sikap  saling  percaya  sehingga  individu  yang  mengetahui  informasi  pribadi orang lain akan membuka diri dengan memberikan informasi mengenai dirinya kepada orang tersebut.
Aspek  dalam  pengungkapan  diri  ada  5  yaitu  ketepatan,  motivasi,  waktu, keintensifan  dan  kedalaman  Ketepatan  membahas  mengenai  apakah  seseorang mengungkapkan informasi dirinya sesuai dengan kejadian sebenarnya sesuai dengan norma yang berlaku dalam internet Pengungkapan diri yang benar berarti seseorang mengerti serta bertanggung jawab atas segala hal yang akan diperoleh ketika seseorang mengungkapkan diri  di  internet  dengan  cara  yang tidak sesuai  norma  yang berlaku. Pengungkapan diri yang positif akan mendapatkan timbal balik yang positif juga dari para  pendengar.  Sedangkan,  pengungkapan  diri  yang  kurang  tepat  memiliki  arti seseorang  mengungkapkan  informasi  mengungkapkan  informasi  mengenai  dirinya tidak sesuai dengan yang sebenarnya terjadi.
Motivasi  merupakan  aspek  dari self  disclosure yang  mendorong  seseorang untuk mengungkapkan dirinya. Dorongan dapat berupa dari dalam dan luar. Dorongan dari  dalam  diri  seseorang  memiliki  ikatan  erat  dengan    hal  yang  ingin  dicapai seseorang untuk melakukan self disclosure. Lamanya waktu seseorang saat bersama dengan  orang  lain  cenderung  akan  meningkatkan  kemungkinan  terjadinya self disclosure . Saat yang tepat untuk melakukan pengungkapan diri adalah saat individu sudah mengenal seseorang sejak lama. Biasanya karena sudah terbiasa bertemu dengan orang tersebut, akan lebih mudah bagi individu untuk mengungkapkan dirinya. Jika individu dalam keadaan baik dan senang, ia tidak akan tertutup dengan orang lain atau beberapa  orang  yang  dikenalnya.  Sedangkan  saat  individu  merasa  sedang  dalam keadaan yang seperti sakit atau sedih, akan lebih sulit untuk terbuka.
Keintensifan  seseorang  saat  melakukan self  disclosure bergantung  kepada siapa individu mengungkapkan dirinya, kepada orang tua, teman biasa atau orang yang baru pertama kali bertemu. Semakin dekat individu dengan orang yang disekitarnya, maka pengungkapan diri akan dilakukan secara terus menerus dan dengan sungguh- sungguh.  Kedalaman  terdiri  atas  dua  bagian  yaitu self  disclosure yang  dangkal  dan dalam. Self disclosure yang dangkal terjadi pada orang yang baru pertama kali kenal. Kepada orang yang baru dikenal akan diceritakan hal-hal umum dalam aspek geografis misalnya identitas pribadi. Sedangkan self disclosure yang dalam biasanya dilakukan kepada  orang  yang  memiliki  hubungan  dekat.  Kedalaman  yang  tepat  terjadi  bila seseorang dapat membedakan topik yang sesuai untuk didiskusikan. Topik mengenai kesehatan,  karir,  pendidikan,  keinginan,  dan  hal  umum  lainnya  akan  dibicarakan kepada orang yang baru dikenal, sedangkan topik yang menyangkut masalah pribadi hanya dibicarakan dengan orang-orang terdekat.
DeVito  dalam  Indriyani  (2018)  mengemukakan  beberapa  faktor  yang memengaruhi pengungkapan diri yaitu besarnya kelompok, perasaan menyukai, efek diadik,  kompetensi,  kepribadian,  topik,  dan  jenis  kelamin.  Jika  pengungkapan  diri dilakukan kepada lebih dari satu pendengar, maka orang tersebut akan kesulitan dalam memahami tanggapan yang diungkapkan pendengar karena setiap pendengar memiliki pendapat  yang  berbeda-beda.  Jika  mengungkapkan  diri  kepada  satu  atau  dua pendengar,  individu  tersebut  akan  lebih  berkonsentrasi  terhadap  pendapat  yang diberikan dan lebih mengerti apa maksud dari orang yang memberikan pendapat.
Besarnya  kelompok  menjadi  salah  satu  faktor  yang  mempengaruhi Self- Disclosure ,  seperti  informan  yang  juga  merasa  ketika  mengungkapkan  diri  kepada kelompok besar seperti Instagram, informan akan merasa kesulitan dalam memahami tanggapan  yang  diungkapkan  karena  setiap  pendengar  memiliki  pendapat  yang berbeda.  Sedangkan  ketika  informan  mengungkapkan  diri  kepada  satu  atau  dua pendengar, informan akan lebih berkonsentrasi terhadap pendapat yang diberikan dan lebih mengerti maksud dari pendengar.
Individu  yang  kompeten  dinilai  lebih  banyak  melakukan  pengungkapan  diri daripada  orang  yang  tidak  kompeten.  Hal  ini  dikarenakan  seseorang  yang  lebih kompeten  kemungkinan  memiliki  lebih  banyak  hal  positif  untuk  dibagikan  kepada orang  lain  untuk  diungkapkan.  Dalam  faktor  kepribadian,  seseorang  yang  pandai bergaul dan extrovert (seseorang yang menyukai lingkungan yang interaktif, antusias dalam  hal  baru  dan  senang  bergaul)  mengungkapkan  dirinya  lebih  banyak  daripada individu  yang  kurang  pandai  bergaul  dan introvert .  Kedua  informan  memiliki kepribadian yang pandai bergaul dan menyukai lingkungan yang interaktif. Sedangkan informan lainnya merasa kurang berani berbicara di depan umum, sehingga ia tidak terlalu  mengungkapkan  dirinya  kepada  orang  secara  terus  terang.  Tetapi,  informan mengungkapkan dirinya dengan mengunggah hal yang ia sukai dan tekuni sehingga publik dapat mencari tahu keseharian dan kesukaannya melalui gambar yang informan unggah di akun Instagram .
Kemajuan perkembangan komunikasi ditandai dengan berbagai perubahan di bidang media massa yang ditandai dengan hadirnya media digital yang telah membawa pengaruh terhadap pola-pola komunikasi masyarakat. Semua pesan  yang diproduksi akan semakin cepat menjangkau sasaran yang mampu menembus dimensi waktu dan batas  geografis.  Majunya  perkembangan  komunikasi  yang  dibantu  dengan  internet membuat  informan  menjadi  lebih  terbuka  kepada  orang  lain,  seperti  memberitahu kejadian yang sedang informan alami, apa yang informan rasakan, dan informan ingin dikenal  sebagai  seorang  yang  memiliki  kepribadian  yang  baik  dan  positif.  Dengan kemajuan  komunikasi  terutama  setelah  munculnya  internet  manusia  akan  dapat berkomunikasi antarpribadi secara keseluruhan.
Dalam  konteks  pengungkapan  diri  yang  dilakukan  ketiga  informan  akan dikaitkan dengan teori Jendela Johari. Dalam diri terbuka berarti individu mengenal dirinya dengan baik, begitu pula dengan orang lain. Jika dilihat dari pengungkapan diri ketiga  informan,  yang  terjadi  adalah  individu  tetap  berani  untuk  menyebarkan informasi  dan  membagikan  curahan  hatinya  melalui Instagram  Story yang  dapat diketahui  oleh  publik  secara  luas.  Dengan  melakukan  pengungkapan  diri,  tentu informan  mengerti  bahwa  ia  sedang  mengungkapkan  dirinya  dan  paham  mengenai pesan  yang  disampaikannya.  Pesan  yang  disampaikan  bertujuan  agar  pembaca mengerti masalah yang sedang dialami oleh individu.
Pada daerah diri buta, diri kita dapat diketahui oleh orang lain sedangkan diri kita sendiri tidak mengerti. Hal ini erat kaitannya dengan over disclosure , yaitu sikap pengungkapan diri yang terlalu banyak sehingga hal yang seharusnya rahasia, justru diungkapkan  melalui  media  sosial.  Dalam  penelitian  yang  dilakukan  dengan  ketiga informan,  over  disclosure  tidak  terlalu  terikat  pada  diri  mereka.  Informan  1  dan  2 menyatakan bahwa mengungkapkan diri secukupnya saja. Masalah pribadi akan tetap dirahasiakan  dan  tidak  disebarkan  melalui  media  sosial.  Informan  3  juga  tidak berlebihan  dalam  melakukan  pengungkapan  diri,  karena  takut  membuat  orang  lain tidak nyaman. Dalam diri tersembunyi mengenai informasi diri kita, hanya kita yang mengerti  dan  orang  lain  tidak.  Dalam  konteks  penelitian  dengan  ketiga  informan, mereka  memilih  untuk  tetap  mengungkapkan  dirinya  namun  tetap  berhati-hati  dan menyaring  ketika  menceritakan  masalah  yang  sedang  dialami.  Informan  1  hanya menuliskan  suatu  hal  yang  mewakili  dirinya  namun  tidak  menjelaskan  inti permasalahan,  sehingga  orang  tidak  langsung  menilai  seperti  apa  dirinya.  Informan juga merasa takut publik merasa salah paham dengan apa yang sebenarnya terjadi.
Diri yang tidak dikenal siapapun berisi informasi mengenai pribadi yang tidak diketahui oleh kita sendiri dan orang lain. Untuk dapat mengetahui daerah ini dapat dilakukan  dengan  interaksi  secara  intens.  Hal  tersebut  tidak  berlaku  dalam pengungkapan  diri  melalui Instagram  Story ,  dikarenakan  merupakan  ruang  publik yang dapat diakses oleh siapa saja.

## 4. Simpulan
Proses  pengungkapan  diri  yang  dilakukan  oleh  informan  yang  merupakan siswa-siswi  SMA  Santo  Kristoforus  II  berisi  tentang  aktivitas  sehari-hari  yang dilakukan,  dan  pengungkapan  diri  tersebut  dilakukan  dalam  media  sosial  Instagram yang  melibatkan  beberapa  proses  pengungkapan  diri.  Ketiga  narasumber  memulai proses  pengungkapan  diri  dengan  membuat  akun  media  sosial  Instagram  karena narasumber menganggap Instagram adalah wadah yang tepat untuk mengungkapkan diri mereka. Dalam pengungkapan diri yang dilakukan informan, biasanya informasi yang diberikan seperti pengalaman hidup, emosi, cita-cita, hubungan pertemanannya, dan  lain-lain.  Informan  juga  belajar  untuk  membuka  diri  dengan  mulai mengungkapkan informasi  pribadi  seperti harapan, ketakutan, perasaan, pikiran dan pengalaman.  Dengan  banyaknya  informasi  pribadi  yang  diberikan  informan,  tidak menutup kemungkinan mereka juga cukup berhati-hati dalam mengunggah informasi karena menurut mereka foto-foto yang dimasukkan ke media sosial akan sangat mudah diambil  alih  oleh  orang  lain,  dan  kemungkinan  terburuk  akan  disalahgunakan  oleh orang yang tidak bertanggung jawab.

## 5. Ucapan Terima Kasih
Peneliti  mengucapkan  terima  kasih  kepada  keluarga  yang  senantiasa membantu  peneliti  selama  proses  penulisan  skripsi.  Serta  kepada  para  siswi  SMA Santo Kristoforus II, Agatha Karine, Aurelia Steffany dan Yovanka Annabella yang telah bersedia menjadi informan.

## 6. Daftar Pustaka
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur  Penelitian: Suatu  Pendekatan  Praktik, Edisi Revisi VI, Jakarta : PT Rineka Cipta.
Azeharie, Suzy., & Sari, Wulan Purnama. (2015). Penyingkapan Diri Ibas Yudhoyono Dalam Instagram dan Reaksi Ani Yudhoyono Terhadap Postingan Instagram.
Ibas. Jurnal Komunikasi , 7, 1, 108-117. Terarsip di
https://journal.untar.ac.id/index.php/komunikasi/article/view/11/32.
Devito,  Joseph.  A.  (2010). The  Interpersonal  Communication  Book USA:  Pearson International Edition.
Hasan,  Muhammad  Rifky.  (2016).  Motif  Diversi  dan Self  –  Disclosure pada Mahasiswa  Pengguna  Instagram. Jurnal  Universitas  Islam  Indonesia .  3 September 2019. Terarsip di: https://dspace.uii.ac.id/handle/123456789/10426.
Indriyani, Ririn. (2018). Pengungkapan Diri Siswa di Media Sosial Instagram (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Kuningan. Skripsi Thesis .
3 September 2019. Terarsip di: https://repository.usd.ac.id/31259/.
Moleong,  Lexy.  (2017). Metodologi  Penelitian  Kualitatif Edisi  Revisi .  PT.  Remaja Rosdakarya Offset.
Nasrullah,  Rulli.  (2016).  Media  Sosial  Perspektif  Komunikasi,  Budaya  dan Sosioteknologi. Bandung. Simbiosa Rekatama Media.
Sagiyanto,  Asriyani.  (2018). Self  Disclosure melalui  Media  Sosial  Instagram  (Studi Kasus  pada  Anggota  Galeri  Quote).  Journal  of  Communication.  April  2018. Terarsip di http://jurnal.umt.ac.id/index.php/nyimak/article/viewFile/687/499 Sugiyono. (2016). Memahami Penelitian Kualitatif . Bandung. Penerbit CV. Alfabeta. Yin,  Robert  K.  (2011). Studi  Kasus:  Desain  dan  Metode .  Jakarta.  Rajagrafindo Persada.