## Journal of Community Service
Volume 6, Issue 1, June 2024
P-ISSN 2715-2901 E-ISSN 2715-291X Open Access at: https://idm.or.id/JCS/index.php/JCS

## OPTIMALISASI POTENSI EKONOMI DESA MELALUI PROGRAM PELATIHAN KETERAMPILAN KERAJINAN TANGAN DI WILAYAH X
OPTIMIZING  VILLAGE  ECONOMIC  POTENTIAL  THROUGH  HAND  CRAFTS SKILLS TRAINING PROGRAM IN REGION X

## Anjar Nopriyanto
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi GICI, Depok, Indonesia Email: anjar.nopriyanto@stiegici.ac.id

## INFO ARTIKEL ABSTRAK
Kata Kunci: Optimalisasi, Potensi Ekonomi Desa, Kerajinan Tangan. Program  pelatihan  keterampilan  kerajinan  tangan  di  Wilayah  X bertujuan  untuk  mengoptimalisasi  potensi  ekonomi  desa  melalui pengembangan keterampilan dalam pembuatan kerajinan tangan. Dengan  memanfaatkan  sumber  daya  lokal  dan  budaya  desa, program  ini  berfokus  pada  meningkatkan  pendapatan  dan kemandirian  ekonomi  masyarakat,  serta  mempromosikan partisipasi aktif dalam kegiatan ekonomi lokal. Metode penelitian melibatkan pendekatan survei mendalam untuk mengidentifikasi kebutuhan  dan  potensi  lokal,  serta  implementasi  sesi  pelatihan yang  mengintegrasikan  teori  dan  praktik  dalam  pembuatan kerajinan  tangan.  Evaluasi  berkelanjutan  dilakukan  untuk memantau  kemajuan  peserta  dan  mengukur  dampak  jangka panjang  dari  program  pelatihan.  Hasil  penelitian  menunjukkan peningkatan  signifikan  dalam  pendapatan  masyarakat  desa  dan perkembangan  usaha  mikro  dan  kecil  berbasis  kerajinan  tangan. Partisipasi  yang  meningkat  dalam  ekonomi  lokal  juga mencerminkan  keberhasilan  program  dalam  membangun komunitas  yang  inklusif  dan  berdaya  saing.  Keberlanjutan program  dijamin  melalui  rencana  strategis  yang  melibatkan berbagai  pemangku  kepentingan,  dengan  harapan  program  ini dapat  menjadi  model  untuk  pemberdayaan  ekonomi  desa  di berbagai konteks serupa.
Copyright © 2024 UJCS. All rights reserved .

## ARTICLE INFO ABSTRACT
Keywords: Optimization, Village Economic Potential, Handicrafts. The handicraft skills training program in Region X aims to optimize the economic  potential  of  the  village  through  the  development  of  skills  in making handicrafts. By utilizing local resources and village culture, the program focuses on increasing the income and economic independence of the  community,  as  well  as  promoting  active  participation  in  local economic  activities.  The  research  method  involves  an  in-depth  survey approach  to  identify  local  needs  and  potentials,  as  well  as  the implementation of training sessions that integrate theory and practice in making handicrafts. Continuous evaluation is carried out to monitor the progress of participants and measure the long-term impact of the training program.  The  results  of  the  study  showed  a  significant  increase  in  the income of the village community and the development of micro and small businesses  based  on  handicrafts.  Increased  participation  in  the  local economy also reflects the success of the program in building an inclusive and competitive community. The sustainability of the program is ensured through a strategic plan involving various stakeholders, with the hope that this program can become a model for village economic empowerment in various similar contexts.
Copyright © 2024 UJCS. All rights reserved .

## PENDAHULUAN
Indonesia dikenal sebagai negara agraris dengan sebagian besar penduduknya tinggal di  desa-desa  yang  memiliki  kekayaan  alam  dan  budaya  yang  luar  biasa.  Namun, meskipun  memiliki  potensi  yang  melimpah,  banyak  desa  di  Indonesia  yang  masih belum mampu memaksimalkan potensi ekonominya (Suswandari et al., 2022). Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterbatasan akses terhadap pendidikan dan pelatihan yang dapat meningkatkan keterampilan masyarakat desa. Keterbatasan ini sering kali menghambat masyarakat desa untuk meningkatkan taraf hidup mereka dan berkontribusi secara signifikan terhadap perekonomian lokal (Nurhidayanti et al., 2023).
Di  tengah  situasi  ini,  muncul  kebutuhan  mendesak  untuk  memberdayakan masyarakat  desa  melalui  program-program  pelatihan  yang  terstruktur  dan berkelanjutan. Program pelatihan keterampilan kerajinan tangan menjadi salah satu solusi potensial yang dapat diterapkan untuk mengoptimalkan potensi ekonomi desa. Kerajinan  tangan  tidak  hanya  memanfaatkan  sumber  daya  lokal  yang  melimpah, tetapi juga dapat menjadi sarana bagi masyarakat untuk mengekspresikan kreativitas mereka dan menghasilkan produk bernilai ekonomi tinggi (Maulana et al., 2024).
Wilayah X, sebagai salah satu contoh, memiliki kekayaan budaya dan sumber daya alam yang melimpah. Namun, tanpa adanya upaya yang terarah untuk meningkatkan keterampilan  masyarakatnya,  potensi  ini  belum  mampu  memberikan  dampak ekonomi yang maksimal. Masyarakat desa di Wilayah X sebagian besar bergantung pada sektor pertanian dengan pendapatan yang tidak menentu. Keadaan ini sering kali memaksa mereka untuk mencari pekerjaan tambahan di kota, meninggalkan desa, dan  mengakibatkan  penurunan  jumlah  tenaga  kerja  produktif  di  desa  tersebut (Maulidah & Oktafia, 2020).
Program  pelatihan  keterampilan  kerajinan  tangan  dapat  menjadi  jawaban  untuk mengatasi  permasalahan  ini.  Melalui  program  ini,  masyarakat  desa  dapat  belajar membuat produk kerajinan yang memiliki nilai jual tinggi dan dapat dipasarkan tidak hanya  di  tingkat  lokal  tetapi  juga  di  pasar  yang  lebih  luas,  termasuk  nasional  dan internasional.  Selain  itu,  pelatihan  ini  juga  diharapkan  dapat  membuka  wawasan masyarakat  desa  tentang  pentingnya  inovasi  dan  kreativitas  dalam  meningkatkan nilai ekonomi produk yang mereka hasilkan (Hertati et al., 2023).
Pengabdian  kepada  masyarakat  melalui  program  pelatihan  keterampilan  kerajinan tangan di Wilayah X juga memiliki dampak sosial yang signifikan. Program ini dapat meningkatkan  rasa  percaya  diri  dan  kemandirian  masyarakat  desa,  terutama  bagi kelompok-kelompok  yang  rentan  seperti  perempuan  dan  pemuda.  Dengan keterampilan  baru  yang  dimiliki,  mereka  dapat  berkontribusi  lebih  besar  dalam ekonomi  keluarga  dan  masyarakat,  serta  mengurangi  ketergantungan  pada  sektor pertanian  yang  rentan  terhadap  perubahan  musim  dan  harga  pasar  (Habib  & Fatkhullah, 2023).
Lebih lanjut, program ini juga mendukung pelestarian budaya lokal. Kerajinan tangan sering kali merupakan warisan budaya yang memiliki nilai historis dan estetis tinggi. Dengan  memberikan  pelatihan  keterampilan  kerajinan  tangan,  tidak  hanya  potensi ekonomi yang dioptimalkan, tetapi juga upaya pelestarian budaya lokal yang terjaga. Generasi  muda  akan  lebih  menghargai  dan  melestarikan  warisan  budaya  mereka, menjadikannya  sebagai  sumber  inspirasi  dalam  menciptakan  produk-produk kerajinan yang inovatif dan bernilai jual tinggi (Muhammad et al., 2024).
Pentingnya program ini juga tercermin dalam upaya pemerintah untuk mendorong pembangunan  desa  melalui  berbagai  program  pemberdayaan  masyarakat. Pemerintah telah menyadari  bahwa kunci keberhasilan pembangunan desa terletak pada  pemberdayaan  masyarakatnya.  Dengan  memberikan  pelatihan  keterampilan yang  relevan  dan  sesuai  dengan  potensi  lokal,  diharapkan  masyarakat  desa  dapat lebih mandiri dan mampu memanfaatkan potensi ekonomi yang ada secara optimal (Wulandari, 2024).
Selain itu, program pelatihan keterampilan kerajinan tangan di Wilayah X juga dapat menjadi contoh bagi desa-desa lain di Indonesia. Keberhasilan program ini diharapkan dapat  menginspirasi  dan  mendorong  implementasi  program  serupa  di daerah lain, sehingga  tercipta  jaringan  desa-desa  yang  mandiri  secara  ekonomi  dan  mampu berkontribusi  secara  signifikan  terhadap  perekonomian  nasional  (Subiyakto  et  al., 2022).
Dalam  menghadapi  tantangan  globalisasi  dan  persaingan  ekonomi  yang  semakin ketat,  pemberdayaan  masyarakat  desa  melalui  program  pelatihan  keterampilan kerajinan  tangan  menjadi  semakin  relevan  dan  penting.  Desa-desa  yang  mampu mengoptimalkan  potensi  ekonominya  akan  lebih  siap  menghadapi  berbagai perubahan  dan  tantangan  yang  datang,  serta  mampu  beradaptasi  dengan perkembangan  zaman.  Program  ini  tidak  hanya  memberikan  keterampilan  praktis kepada  masyarakat,  tetapi  juga  membangun  fondasi  yang  kuat  bagi  keberlanjutan ekonomi desa di masa depan (Putrie et al., 2023).
Dengan latar belakang ini, penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis dampak dari program pelatihan keterampilan kerajinan tangan terhadap optimalisasi potensi ekonomi desa di Wilayah X. Melalui pendekatan partisipatif dan
kolaboratif, diharapkan program ini dapat menjadi model pemberdayaan masyarakat yang  efektif  dan  berkelanjutan,  serta  memberikan  kontribusi  nyata  dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa.

## TINJAUAN PUSTAKA

## Optimalisasi
Optimalisasi  berakar  dari  kata  "optimal"  yang  bermakna  paling  baik.  Optimalisasi adalah suatu proses untuk mencapai hasil dan manfaat yang ideal atau lebih baik (nilai efektif yang dapat dicapai) tanpa menurunkan mutu dan kualitas dari suatu pekerjaan. Ini juga bisa diartikan sebagai upaya untuk memaksimalkan sesuatu yang sudah ada, atau  merancang  dan  membuat  sesuatu  dengan  cara  yang  optimal  (Nursolih  et  al., 2023). Dalam kamus besar Bahasa Indonesia, optimalisasi diambil dari kata "optimal" yang  berarti  terbaik,  tertinggi,  sehingga  optimalisasi  adalah  proses  untuk meningkatkan atau memaksimalkan. Optimalisasi bisa dimaknai sebagai upaya untuk memaksimalkan sesuatu yang ada atau merancang dan menciptakan sesuatu secara optimal (Nugroho et al., 2022).
Optimalisasi  adalah  pencapaian  hasil  yang  sesuai  dengan  keinginan,  sehingga optimalisasi  adalah  pencapaian  hasil  sesuai  harapan  dengan  cara  yang  efektif  dan efisien. Optimalisasi sering diartikan sebagai ukuran di mana semua kebutuhan dapat terpenuhi  dari  kegiatan  yang  dilakukan.  Optimalisasi  adalah  ukuran  uang  yang menyebabkan  tercapainya  tujuan,  sementara  dari  perspektif  usaha,  optimalisasi adalah usaha memaksimalkan kegiatan untuk mencapai keuntungan yang diinginkan (Astria & Santi, 2021).
Optimalisasi sering juga diartikan sebagai ukuran di mana semua kebutuhan dapat terpenuhi  dari  kegiatan  yang  dilakukan.  Menurut  Winardi,  optimalisasi  adalah ukuran  yang  menyebabkan  tercapainya  tujuan.  Secara  umum,  optimalisasi  adalah pencarian  nilai  terbaik  yang  tersedia  dari  beberapa  fungsi  dalam  suatu  konteks tertentu (Tamheryaan et al., 2024).
Berdasarkan penjelasan di atas, manfaat optimalisasi adalah untuk mengidentifikasi tujuan, mengatasi hambatan, menyelesaikan masalah dengan lebih tepat dan andal, serta membuat keputusan lebih cepat. Oleh karena itu, kesimpulan dari optimalisasi adalah  upaya,  proses,  cara,  dan  tindakan  untuk  menggunakan  sumber  daya  yang dimiliki  guna  mencapai  kondisi  terbaik,  paling  menguntungkan,  dan  paling diinginkan dalam batasan dan kriteria tertentu (Dewantara et al., 2023).

## Potensi Ekonomi Desa
Pemerintahan desa merupakan perpanjangan dari  pemerintah pusat yang memiliki peran strategis dalam mengatur masyarakat desa atau kelurahan guna mempercepat keberhasilan pembangunan nasional. Menurut Syahza dan Suarman, pembangunan pedesaan harus dilakukan dengan pendekatan yang sesuai dengan karakteristiknya. Pembangunan pedesaan harus mengikuti  empat upaya besar yang saling berkaitan dan menjadi strategi utama dalam pembangunan pedesaan (Suliani et al., 2023).
Pertama,  memberdayakan  ekonomi  masyarakat  desa.  Dalam  upaya  ini,  diperlukan tambahan modal dan bimbingan dalam pemanfaatan teknologi dan pemasaran untuk
memampukan serta memandirikan masyarakat desa. Kedua, meningkatkan kualitas sumber  daya  manusia  di  pedesaan  agar  memiliki  dasar  yang  memadai  untuk meningkatkan produktivitas dan daya saing. Ketiga, pembangunan infrastruktur di pedesaan. Untuk daerah pedesaan, infrastruktur transportasi merupakan kebutuhan mutlak  karena  akan  membantu  mengatasi  keterbelakangan  masyarakat  pedesaan. Keempat,  membangun  kelembagaan  desa  baik  yang  bersifat  formal  maupun nonformal  (Husaini  et  al.,  2020).  Kelembagaan  yang  dibutuhkan  oleh  desa  adalah pelayanan yang baik, terutama untuk memacu perekonomian desa seperti lembaga keuangan.  Penyelenggaraan  pemerintahan  di  bidang  pembangunan  adalah  kunci keberhasilan dalam mengembangkan potensi ekonomi lokal untuk memperkuat daya saing daerah (Prasetyanti & Kusuma, 2020).
Pemetaan  potensi  lokal  adalah  kegiatan  yang  bertujuan  untuk  menemukan  dan mengenali potensi sosial ekonomi dan budaya masyarakat lokal, juga dikenal sebagai orientasi  sosial.  Kegiatan  ini  merupakan  bagian  dari  proses  sosialisasi  awal  yang dilakukan  setelah  atau  bersamaan  dengan  kunjungan  informal  ke  kelompok- kelompok strategis di tingkat desa atau kelurahan (Achmad, 2023).
Kondisi  sosial  budaya  dan  sosial  ekonomi  yang  perlu  diidentifikasi  mencakup beberapa aspek berikut: nilai-nilai dominan yang dianut oleh masyarakat yang dapat menggerakkan  mereka;  kekuatan  sosial  yang  mampu  menghasilkan  perubahan sehingga  masyarakat  dapat  berubah  dari  dalam  diri  mereka  sendiri;  karakter  dan karakteristik  masyarakat,  terutama  dalam  menyikapi  intervensi  sosial  (Hasibuan & Permana, 2022); pola komunikasi informasi yang terjadi di tengah masyarakat, baik dalam penyebaran informasi maupun dalam pembelajaran; media dan sumber belajar yang digunakan dan diyakini masyarakat sebagai sarana informasi dan pembelajaran; kekuatan  sosial  dominan  dalam  kerangka  perubahan  sosial;  dan  faktor-faktor lingkungan  yang  mempengaruhi  sikap  dan  perilaku  masyarakat  (Pesireron  et  al., 2022).

## Kerajinan Tangan
Kerajinan  tangan,  atau  yang  sering  disebut  kerajinan,  biasanya  dipahami  sebagai produk  yang  dihasilkan  dari  keterampilan  manual.  Kerajinan  ini  meliputi  berbagai jenis produk, mulai dari tekstil, anyaman, hingga barang-barang dekoratif yang dibuat dengan  cermat  dan  penuh  keterampilan  (Serdianus  &  Toding,  2023).  Namun, kerajinan  memiliki  aspek  yang  lebih  luas,  tidak  hanya  sekadar  hasil  akhir  produk, tetapi juga melibatkan proses kreatif dan inovatif yang berakar dari tradisi budaya dan kearifan lokal. Dengan demikian, kerajinan tangan bukan hanya sekadar barang, tetapi juga merupakan representasi dari identitas dan warisan budaya yang kaya (Fallah et al., 2023).
Seiring perkembangan waktu, teknologi telah muncul dan berkontribusi dalam proses produksi  kerajinan.  Dalam  praktiknya,  teknologi  berperan  sebagai  alat  bantu  yang mempermudah  dan  mempercepat  proses  pembuatan  tanpa  menghilangkan  esensi keterampilan tangan para pengrajin. Misalnya, mesin-mesin modern dapat digunakan untuk mengolah bahan dasar menjadi lebih siap pakai, atau perangkat lunak desain yang  membantu  para  pengrajin  dalam  merancang  produk  mereka  dengan  lebih presisi. Dengan demikian, teknologi tidak menggantikan peran keterampilan tangan
para  pengrajin,  melainkan  mendukung  dan  meningkatkan  efisiensi  kerja  mereka (Sebayang et al., 2020).
Kombinasi  antara  keterampilan  tangan  dan  teknologi  ini  kemudian  menjadi  nilai tambah dalam produk kerajinan. Produk yang dihasilkan tidak hanya menunjukkan keahlian  dan  dedikasi  para  pengrajin,  tetapi  juga  inovasi  dan  adaptasi  terhadap perkembangan  zaman.  Dengan  memanfaatkan  teknologi,  pengrajin  dapat menghasilkan karya yang lebih bervariasi dan kompleks, yang mungkin tidak dapat dicapai hanya dengan tangan saja. Hal ini tidak hanya membuka peluang pasar yang lebih luas, tetapi juga mempertahankan relevansi kerajinan tangan dalam era modern yang terus berkembang (Yang et al., 2022).

## METODE
Program pelatihan keterampilan kerajinan tangan di Wilayah X diimplementasikan melalui  serangkaian  strategi  yang  terstruktur  dan  berkesinambungan.  Pendekatan yang digunakan mengintegrasikan kombinasi ceramah, kegiatan penjangkauan, dan pelatihan  praktis  yang  difokuskan  pada  pengembangan  keterampilan  kerajinan tangan  bagi  masyarakat  desa.  Inisiatif  dimulai  dengan  survei  mendalam  untuk mengidentifikasi  potensi  kerajinan  tangan  lokal  dan  kebutuhan  keterampilan  yang spesifik. Langkah ini bertujuan untuk memastikan bahwa program dapat memberikan manfaat  maksimal  dengan  mengakomodasi  kebutuhan  dan  aspirasi  langsung  dari komunitas  desa.  Dengan  demikian,  pendekatan  ini  tidak  hanya  mengoptimalkan potensi ekonomi desa melalui keterampilan kerajinan tangan, tetapi juga membangun landasan  yang  kokoh  untuk  pertumbuhan  berkelanjutan  dalam  komunitas  yang terlibat.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Pentingnya  Pengembangan  Ekonomi  Desa  Melalui  Keterampilan  Kerajinan Tangan
Pengembangan  ekonomi  desa  melalui  keterampilan  kerajinan  tangan  merupakan salah  satu  upaya  strategis  untuk  mengoptimalkan  potensi  lokal  dan  meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa. Desa-desa di Indonesia umumnya memiliki kekayaan alam  dan  budaya  yang  melimpah,  namun  sering  kali  belum  dimanfaatkan  secara maksimal  untuk  meningkatkan  perekonomian  lokal.  Melalui  program  pelatihan keterampilan kerajinan tangan, sumber daya alam dan budaya yang ada dapat diolah menjadi  produk-produk  bernilai  ekonomis  tinggi,  sehingga  mampu  memberikan dampak positif yang signifikan bagi perekonomian desa.
Pemanfaatan sumber daya lokal menjadi kunci utama dalam pengembangan ekonomi desa melalui keterampilan kerajinan tangan. Setiap desa memiliki kekhasan tersendiri, baik dari segi bahan baku alam seperti bambu, kayu, rotan, maupun dari segi budaya seperti motif batik, tenun, dan anyaman. Potensi ini harus digali dan diolah dengan kreativitas yang tinggi agar dapat menghasilkan produk yang tidak hanya memiliki nilai jual, tetapi juga memiliki nilai seni dan budaya yang tinggi. Dengan pemanfaatan sumber daya lokal ini, produk kerajinan tangan yang dihasilkan tidak hanya menjadi identitas budaya lokal, tetapi juga dapat bersaing di pasar nasional dan internasional, sehingga meningkatkan pendapatan masyarakat desa.
Pengurangan pengangguran dan kemiskinan juga menjadi salah satu manfaat utama dari pengembangan keterampilan kerajinan tangan di desa. Banyak masyarakat desa yang  masih  bergantung  pada  sektor  pertanian  dengan  pendapatan  yang  tidak menentu.  Melalui  pelatihan  keterampilan  kerajinan  tangan,  masyarakat  desa  dapat memiliki  alternatif  pekerjaan  yang  lebih  stabil  dan  berpotensi  memberikan penghasilan  tambahan  yang  signifikan.  Pelatihan  ini  tidak  hanya  memberikan keterampilan praktis, tetapi juga membuka peluang usaha baru bagi masyarakat desa. Dengan demikian, program ini  dapat membantu mengurangi angka pengangguran dan kemiskinan di desa, serta meningkatkan kesejahteraan keluarga.
Peningkatan  kemandirian  ekonomi  masyarakat  desa  merupakan  tujuan  jangka panjang dari program pelatihan keterampilan kerajinan tangan. Dengan keterampilan yang  diperoleh,  masyarakat  desa  tidak  lagi  bergantung  sepenuhnya  pada  sektor pertanian  atau  pekerjaan  musiman  yang  sering  kali  tidak  stabil.  Mereka  dapat mengembangkan  usaha  kerajinan  tangan  secara  mandiri  dan  berkelanjutan,  serta memasarkan produk mereka ke pasar yang lebih luas. Kemandirian ekonomi ini tidak hanya berdampak pada peningkatan pendapatan individu dan keluarga, tetapi juga pada penguatan ekonomi desa secara keseluruhan. Desa yang mandiri secara ekonomi akan lebih mampu menghadapi berbagai tantangan ekonomi dan sosial yang mungkin muncul di masa depan.
Selain dampak ekonomi, pengembangan keterampilan kerajinan tangan juga memiliki dampak  sosial  yang  positif  bagi  masyarakat  desa.  Program  pelatihan  ini  dapat meningkatkan rasa percaya diri dan solidaritas di antara masyarakat desa, terutama bagi kelompok-kelompok yang rentan seperti perempuan dan pemuda. Perempuan yang  sebelumnya  tidak  memiliki  akses  atau  kesempatan  untuk  bekerja,  dapat mengembangkan  keterampilan  kerajinan  tangan  dan  berkontribusi  pada  ekonomi keluarga. Demikian pula dengan pemuda, mereka dapat memanfaatkan energi dan kreativitas  mereka  untuk  menciptakan  produk-produk  inovatif  yang  bernilai  jual tinggi. Dengan demikian, program ini juga berperan dalam pemberdayaan kelompok- kelompok marginal di desa, sehingga tercipta masyarakat desa yang lebih inklusif dan harmonis.
Pengembangan ekonomi desa melalui  keterampilan kerajinan tangan adalah upaya yang komprehensif dan berkelanjutan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa. Program pelatihan ini tidak hanya memberikan keterampilan praktis yang dapat langsung  diterapkan,  tetapi  juga  membuka  peluang  usaha  baru  dan  meningkatkan kemandirian ekonomi masyarakat desa. Dengan memanfaatkan sumber daya lokal, mengurangi pengangguran dan kemiskinan, serta memberikan dampak sosial yang positif, program ini diharapkan dapat menjadi model pemberdayaan masyarakat yang efektif  dan  berkelanjutan.  Selain  itu,  keberhasilan  program  ini  juga  dapat menginspirasi  desa-desa  lain  di  Indonesia  untuk  menerapkan  program  serupa, sehingga tercipta jaringan desa-desa yang mandiri dan sejahtera.

## Strategi Implementasi Program Pelatihan Keterampilan Kerajinan Tangan
Implementasi  program  pelatihan  keterampilan  kerajinan  tangan  di  Wilayah  X memerlukan  strategi  yang  matang  dan  komprehensif  agar  dapat  mencapai  tujuan yang diinginkan, yaitu meningkatkan potensi ekonomi dan kesejahteraan masyarakat desa.  Salah  satu  langkah  awal  yang  sangat  penting  dalam  strategi  ini  adalah
identifikasi  kebutuhan  dan  potensi  desa.  Melalui  survei  yang  mendalam,  dapat diketahui kebutuhan spesifik masyarakat desa terkait pelatihan keterampilan dan jenis kerajinan  tangan  apa  saja  yang  memiliki  potensi  untuk  dikembangkan.  Survei  ini melibatkan berbagai metode pengumpulan data, seperti wawancara, kuesioner, dan observasi langsung, sehingga hasil yang diperoleh benar-benar mencerminkan kondisi nyata di lapangan. Identifikasi ini juga mencakup pemetaan sumber daya alam dan budaya  yang  ada  di  desa,  yang  dapat  dijadikan  bahan  baku  atau  inspirasi  dalam pembuatan  produk  kerajinan  tangan.  Dengan  demikian,  pelatihan  yang  diberikan akan  lebih  relevan  dan  tepat  sasaran,  serta  mampu  memanfaatkan  kekayaan  lokal yang ada.
Setelah  kebutuhan  dan  potensi  desa  teridentifikasi,  langkah  selanjutnya  adalah kolaborasi  dengan  pihak  terkait.  Keberhasilan  program  pelatihan  keterampilan kerajinan tangan tidak lepas dari dukungan dan kerja sama berbagai pihak, termasuk pemerintah, LSM, dan lembaga pendidikan. Pemerintah desa dan pemerintah daerah dapat  berperan  dalam  menyediakan  fasilitas  dan  dukungan  logistik,  serta memberikan  izin  dan  regulasi  yang  diperlukan.  LSM  yang  berfokus  pada pemberdayaan  masyarakat  dan  pengembangan  ekonomi  lokal  dapat  menyediakan sumber  daya  tambahan,  seperti  pendanaan,  materi  pelatihan,  dan  tenaga  ahli. Sementara  itu,  lembaga  pendidikan,  seperti  universitas  dan  politeknik,  dapat berkontribusi dengan mengirimkan dosen atau mahasiswa untuk menjadi fasilitator pelatihan,  serta  membantu  dalam  pengembangan  modul  pelatihan  yang  berbasis penelitian dan praktik terbaik. Kolaborasi yang baik antara berbagai pihak ini akan memastikan  bahwa  program  pelatihan  berjalan  dengan  lancar  dan  efektif,  serta mencapai hasil yang maksimal.
Pengembangan modul pelatihan merupakan tahap krusial berikutnya dalam strategi implementasi  program  ini.  Modul  pelatihan  harus  disusun  dengan  cermat  dan berdasarkan kebutuhan serta potensi yang telah diidentifikasi sebelumnya. Modul ini harus mencakup materi yang komprehensif, mulai dari teori dasar kerajinan tangan, teknik  dan  keterampilan  praktis,  hingga  aspek  pemasaran  dan  manajemen  usaha. Materi pelatihan juga harus disajikan dengan cara yang mudah dipahami oleh peserta, yang mungkin memiliki latar belakang pendidikan dan pengalaman yang beragam. Selain  itu,  modul  pelatihan  harus  bersifat  fleksibel  dan  dapat  disesuaikan  dengan perkembangan  kebutuhan  dan  potensi  masyarakat  desa.  Penyusunan  modul  ini melibatkan berbagai ahli, termasuk praktisi kerajinan tangan, akademisi, dan pelaku usaha,  sehingga  materi  yang  dihasilkan  benar-benar  aplikatif  dan  relevan  dengan kondisi lapangan.
Penentuan lokasi dan jadwal pelatihan juga merupakan aspek penting dalam strategi implementasi  program  pelatihan  keterampilan  kerajinan  tangan.  Lokasi  pelatihan harus dipilih dengan mempertimbangkan aksesibilitas dan kenyamanan bagi peserta. Tempat yang strategis, seperti  balai  desa, sekolah, atau pusat kegiatan masyarakat, dapat  menjadi  pilihan  yang  ideal  karena  mudah  dijangkau  oleh  masyarakat  desa. Selain  itu,  penentuan  waktu  pelatihan  harus  disesuaikan  dengan  jadwal  kegiatan masyarakat, sehingga mereka dapat mengikuti pelatihan tanpa mengganggu aktivitas sehari-hari,  seperti  bertani  atau  bekerja.  Pelatihan  dapat  dijadwalkan  pada  waktu- waktu  yang  relatif  luang  bagi  masyarakat,  misalnya  sore  hari  atau  akhir  pekan. Fleksibilitas  dalam  penentuan  jadwal  ini  akan  meningkatkan  partisipasi  dan keterlibatan masyarakat dalam program pelatihan.
Keseluruhan strategi implementasi program pelatihan keterampilan kerajinan tangan di Wilayah X ini diharapkan dapat memberikan dampak positif yang signifikan bagi masyarakat desa. Dengan identifikasi kebutuhan dan potensi yang tepat, kolaborasi dengan berbagai pihak terkait, pengembangan modul pelatihan yang komprehensif, serta penentuan lokasi dan jadwal yang strategis, program ini dapat berjalan dengan efektif  dan  berkelanjutan.  Dampak  dari  program  ini  tidak  hanya  terlihat  pada peningkatan  keterampilan  dan  pendapatan  masyarakat  desa,  tetapi  juga  pada peningkatan kemandirian ekonomi dan kesejahteraan sosial. Masyarakat desa yang terlatih dan terampil dalam membuat kerajinan tangan akan mampu mengembangkan usaha  sendiri,  menciptakan  lapangan  kerja  baru,  dan  berkontribusi  pada pembangunan  ekonomi  lokal.  Selain  itu,  program  ini  juga  dapat  memperkuat  rasa solidaritas  dan  kebersamaan  di  antara  masyarakat  desa,  serta  melestarikan  budaya lokal melalui produk-produk kerajinan tangan yang mereka hasilkan.
Dengan  strategi  yang  tepat  dan  pelaksanaan  yang  konsisten,  program  pelatihan keterampilan kerajinan tangan ini  diharapkan dapat menjadi model  pemberdayaan masyarakat  yang  efektif  dan  dapat  direplikasi  di  desa-desa  lain  di  Indonesia. Keberhasilan program ini akan menjadi bukti nyata bahwa dengan pendekatan yang tepat,  potensi  lokal  dapat  dioptimalkan  untuk  meningkatkan  kesejahteraan masyarakat  desa  dan  membangun  ekonomi  lokal  yang  berkelanjutan.  Melalui pengabdian kepada masyarakat ini, kita dapat mewujudkan visi desa yang mandiri, sejahtera,  dan  berdaya  saing  tinggi,  serta  memberikan  kontribusi  nyata  bagi pembangunan nasional.

## Proses Pelaksanaan Pelatihan Keterampilan Kerajinan Tangan
Pelaksanaan  pelatihan  keterampilan  kerajinan  tangan  di  Wilayah  X  merupakan rangkaian  kegiatan  yang  dirancang  secara  terstruktur  untuk  mencapai  tujuan peningkatan keterampilan dan kesejahteraan masyarakat desa. Tahap pertama dalam proses  ini  adalah  pendaftaran  dan  seleksi  peserta.  Pendaftaran  dibuka  secara  luas untuk seluruh masyarakat desa yang berminat mengikuti pelatihan, dengan berbagai metode publikasi seperti pengumuman di balai desa, media sosial, dan melalui tokoh masyarakat setempat. Proses pendaftaran ini bertujuan untuk menjangkau sebanyak mungkin  calon  peserta  yang  berpotensi  dan  membutuhkan  pelatihan.  Setelah pendaftaran, dilakukan seleksi peserta untuk memastikan bahwa mereka yang dipilih adalah  orang-orang  yang  benar-benar  memerlukan  peningkatan  keterampilan  dan memiliki potensi untuk mengembangkan usaha kerajinan tangan. Seleksi dilakukan berdasarkan  beberapa  kriteria,  seperti  tingkat  kebutuhan  ekonomi,  minat  dan motivasi,  serta  potensi untuk mengaplikasikan keterampilan  yang  diperoleh  dalam kehidupan sehari-hari.
Setelah peserta terpilih, langkah berikutnya adalah pelaksanaan sesi  pelatihan. Sesi pelatihan  dirancang  untuk  memberikan  pengetahuan  teoritis  dan  keterampilan praktis  kepada  peserta.  Pelatihan  dimulai  dengan  pemberian  materi  dasar  tentang kerajinan  tangan,  termasuk  sejarah,  jenis-jenis  kerajinan,  dan  pentingnya  kerajinan tangan dalam konteks ekonomi dan budaya lokal. Setelah itu, peserta diperkenalkan dengan berbagai teknik pembuatan kerajinan tangan yang spesifik, seperti anyaman, ukiran, atau pembuatan aksesoris dari bahan alami. Sesi praktikum menjadi bagian inti  dari  pelatihan,  di  mana  peserta  diajak  untuk  langsung  mempraktikkan
keterampilan  yang  telah  dipelajari.  Dengan  bimbingan  dari  fasilitator  yang berpengalaman,  peserta dapat mencoba membuat produk kerajinan tangan sendiri, belajar  dari  kesalahan,  dan  terus  mengasah  keterampilan  mereka  hingga  mencapai hasil yang memuaskan.
Untuk memastikan bahwa pelatihan berjalan sesuai dengan tujuan, proses monitoring dan evaluasi dilakukan secara berkala. Monitoring melibatkan pemantauan kemajuan setiap  peserta  selama  sesi  pelatihan,  dengan  fokus  pada  peningkatan  keterampilan dan  pemahaman  mereka  terhadap  materi  yang  diajarkan.  Fasilitator  dan  tim pelaksana memantau secara aktif, memberikan umpan balik, dan membantu peserta mengatasi  kendala  yang  dihadapi.  Evaluasi  dilakukan  pada  akhir  setiap  sesi  atau tahap pelatihan, untuk menilai efektivitas metode pengajaran dan materi pelatihan. Melalui  evaluasi  ini,  diperoleh  informasi  yang  berharga  tentang  aspek-aspek  yang perlu diperbaiki atau ditingkatkan dalam pelaksanaan pelatihan selanjutnya. Evaluasi juga melibatkan pengukuran kepuasan peserta, untuk memastikan bahwa pelatihan yang diberikan sesuai dengan harapan dan kebutuhan mereka.
Pendampingan  pasca-pelatihan  merupakan  langkah  penting  untuk  memastikan bahwa  keterampilan  yang  diperoleh  peserta  dapat  diterapkan  dan  dikembangkan secara berkelanjutan. Setelah pelatihan selesai, peserta tidak dilepas begitu saja, tetapi diberikan bimbingan lanjutan melalui berbagai kegiatan pendukung. Pendampingan ini  bisa  berupa  kunjungan  rutin  ke  tempat  usaha  peserta,  penyediaan  sarana komunikasi seperti grup diskusi atau forum online, dan penyelenggaraan workshop tambahan  untuk  memperdalam  keterampilan  tertentu.  Melalui  pendampingan  ini, peserta  mendapatkan  dukungan  dan  motivasi  untuk  terus  mengembangkan  usaha kerajinan tangan mereka, menghadapi tantangan yang mungkin muncul, dan mencari solusi  secara  kolektif.  Pendampingan  juga  mencakup  aspek  pemasaran  dan manajemen usaha, sehingga peserta dapat memasarkan produk mereka secara efektif dan mengelola usaha dengan baik.
Proses pelaksanaan pelatihan keterampilan kerajinan tangan di Wilayah X dirancang untuk memberikan manfaat yang maksimal bagi masyarakat desa. Dengan tahapan yang  terstruktur  mulai  dari  pendaftaran  dan  seleksi  peserta,  pelaksanaan  sesi pelatihan, monitoring dan evaluasi, hingga pendampingan pasca-pelatihan, program ini  diharapkan  dapat  menciptakan  masyarakat  desa  yang  terampil,  mandiri  secara ekonomi, dan mampu mengembangkan usaha kerajinan tangan yang berkelanjutan. Kesuksesan  program  ini  tidak  hanya  terukur  dari  peningkatan  keterampilan  dan pendapatan peserta, tetapi juga dari dampak sosial yang positif, seperti peningkatan rasa percaya diri, solidaritas, dan pemberdayaan kelompok-kelompok rentan di desa. Melalui program pelatihan ini, diharapkan tercipta model pemberdayaan masyarakat yang efektif dan dapat direplikasi di desa-desa lain, sehingga memberikan kontribusi nyata bagi pembangunan ekonomi lokal dan nasional.

## Dampak dan Keberlanjutan Program Pelatihan Keterampilan Kerajinan Tangan
Program  pelatihan  keterampilan  kerajinan  tangan  di  Wilayah  X  telah  memberikan dampak yang signifikan terhadap peningkatan pendapatan masyarakat desa. Melalui pelatihan ini, peserta tidak hanya memperoleh keterampilan baru dalam pembuatan kerajinan  tangan,  tetapi  juga  mampu  meningkatkan  pendapatan  keluarga  secara nyata.  Banyak  peserta  yang  sebelumnya  bergantung  pada  pekerjaan  yang  tidak
menentu  atau  pendapatan  dari  sektor  pertanian,  kini  mampu  menghasilkan pendapatan  tambahan  dari  penjualan  produk  kerajinan  tangan.  Peningkatan pendapatan ini tidak hanya mempengaruhi kondisi ekonomi individual peserta, tetapi juga  memberikan  kontribusi  positif  terhadap  ekonomi  desa  secara  keseluruhan, dengan meningkatkan daya beli dan konsumsi lokal.
Pengembangan  usaha  mikro  dan  kecil  menjadi  fokus  utama  dalam  menjaga keberlanjutan  dari  program  pelatihan  ini.  Setelah  mendapatkan  pelatihan  dan bimbingan pasca-pelatihan, sebagian peserta mulai membentuk usaha mikro dan kecil (UMK) di bidang produksi dan  pemasaran kerajinan tangan. Usaha-usaha ini tidak hanya  menciptakan  lapangan  kerja  baru  bagi  penduduk  desa,  tetapi  juga meningkatkan  nilai  tambah  produk  lokal  dan  memperluas  pasar  potensial  di  luar desa. Dengan demikian, program pelatihan tidak hanya memberikan keterampilan, tetapi  juga  memberdayakan  peserta  untuk  menjadi  pengusaha  yang  mandiri  dan bertanggung jawab.
Peningkatan  partisipasi  masyarakat  dalam  kegiatan  ekonomi  desa  berbasis keterampilan kerajinan tangan juga menjadi indikator keberhasilan dari program ini. Sebelumnya, masyarakat desa mungkin kurang terlibat dalam kegiatan ekonomi lokal yang  berkelanjutan.  Namun,  dengan  adanya  pelatihan  ini,  minat  dan  partisipasi masyarakat  dalam  produksi,  pemasaran,  dan  promosi  produk  kerajinan  tangan semakin  meningkat.  Partisipasi  ini  tidak  hanya  berdampak  pada  tingkat  penjualan produk,  tetapi  juga  pada  semangat  gotong  royong  dan  kolaborasi  di  antara masyarakat desa. Mereka belajar untuk saling mendukung dan berbagi pengalaman dalam mengembangkan usaha kerajinan tangan, sehingga menciptakan lingkungan ekonomi yang inklusif dan berkelanjutan.
Untuk memastikan keberlanjutan program, penyusunan rencana keberlanjutan yang matang  menjadi  kunci.  Rencana  ini  melibatkan  berbagai  pemangku  kepentingan, termasuk  pemerintah  daerah,  lembaga  donor,  komunitas  lokal,  dan  sektor  swasta. Dengan  adanya  rencana  keberlanjutan  yang  jelas,  program  pelatihan  dapat  terus berjalan  dan  berkembang  dari  waktu  ke  waktu.  Langkah-langkah  keberlanjutan meliputi pengembangan jaringan kerja sama dengan pelaku ekonomi lokal, penguatan kapasitas melalui pelatihan tambahan bagi fasilitator dan peserta, serta pemantauan terhadap dampak jangka panjang dari program ini terhadap kesejahteraan masyarakat desa. Melalui upaya ini, diharapkan program pelatihan keterampilan kerajinan tangan dapat berlangsung secara berkelanjutan dan memberikan manfaat yang berkelanjutan bagi pembangunan ekonomi desa dan peningkatan kualitas hidup masyarakat lokal.

## KESIMPULAN
Program  pelatihan  keterampilan  kerajinan  tangan  di  Wilayah  X  merupakan  upaya nyata  untuk  meningkatkan  potensi  ekonomi  dan  kesejahteraan  masyarakat  desa. Melalui  pendekatan  yang  terstruktur  dan  komprehensif,  program  ini  berhasil memberikan  dampak  yang  signifikan  dalam  beberapa  aspek  penting.  Pertama, terbukti  bahwa  pelatihan  keterampilan  mampu  meningkatkan  pendapatan masyarakat desa dengan memberikan mereka keterampilan baru dalam pembuatan dan  pemasaran  produk  kerajinan  tangan.  Peningkatan  pendapatan  ini  tidak  hanya mengubah  kondisi  ekonomi  individual  peserta,  tetapi  juga  berkontribusi  pada perkembangan ekonomi lokal secara lebih luas. Selain itu, program ini juga berhasil
mendorong  pengembangan  usaha  mikro  dan  kecil  di  desa-desa  tersebut.  Peserta pelatihan yang berhasil membentuk usaha mikro dan kecil tidak hanya menciptakan lapangan  kerja  baru,  tetapi  juga  meningkatkan  nilai  tambah  produk  lokal  dan memperluas  pasar  potensial.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  investasi  dalam pengembangan keterampilan tidak hanya memberikan manfaat jangka pendek, tetapi juga membangun fondasi yang kuat untuk pertumbuhan ekonomi berkelanjutan di tingkat lokal. Selanjutnya, partisipasi yang meningkat dari masyarakat dalam kegiatan ekonomi  berbasis  keterampilan  kerajinan  tangan  juga  mencerminkan  keberhasilan program ini dalam membangun komunitas yang inklusif dan berdaya saing. Dengan semangat  kolaborasi  dan  gotong  royong  yang  diperkuat,  masyarakat  desa  mampu mengoptimalkan potensi  lokal mereka dan menciptakan lingkungan ekonomi yang berkelanjutan. Untuk mempertahankan dan meningkatkan keberhasilan ini, penting untuk  terus  mengembangkan  strategi  keberlanjutan  yang  melibatkan  berbagai pemangku kepentingan, memperkuat kapasitas lokal, dan memantau dampak jangka panjang  dari  program  ini.  Dengan  demikian,  program  pelatihan  keterampilan kerajinan  tangan  di  Wilayah  X  tidak  hanya  menjadi  contoh  model  pemberdayaan masyarakat  yang  sukses,  tetapi  juga  menjadi  landasan  untuk  memperluas  dan mendukung pembangunan ekonomi desa di masa depan.

## DAFTAR PUSTAKA
Achmad,  W.  (2023).  Pemetaan  Sosial  dan  Tanggung  Jawab  Sosial  Perusahaan: Dinamika  Program  Pemberdayaan  di  Indonesia. Innovative:  Journal  Of  Social Science Research , 3 (4), 4367-4380.
Astria, D., & Santi, M. (2021). Pemanfaatan Aplikasi Whatsapp Bisnis Dalam Strategi Pemasaran  Online  Untuk  Meningkatkan  Jumlah  Penjualan. EKSYAR:  Jurnal Ekonomi Syari'ah & Bisnis Islam , 8 (2), 246-270.
Dewantara,  D.  A.,  Anwary,  I.,  &  Buana,  M.  S.  (2023).  Optimalisasi  Aset  Bangunan Daerah  Sebagai  Upaya  Efisiensi  Penggunaan  Anggaran  Sekaligus  Untuk Meningkatkan  Pendapatan  Daerah. JIM:  Jurnal  Ilmiah  Mahasiswa  Pendidikan Sejarah , 8 (3), 1776-1792.
Fallah, S., Dewi, A. K., Cahyono, A., & Lestari, W. (2023). Tari Batik Jlamprang: Bentuk
Penyajian dan Simbol Presentasional Identitas Budaya Kota Pekalongan. Kaganga: Jurnal Pendidikan Sejarah Dan Riset Sosial Humaniora , 6 (2), 842-856.
Habib,  M.  A.  F.,  &  Fatkhullah,  M.  (2023).  Identifikasi  Kemiskinan  dan  Strategi Optimasi Sumber Penghidupan Petani Kelapa di Desa Karangrejo, Kabupaten Trenggalek. Manhaj: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat , 12 (2), 129-147.
Hasibuan, H. S., & Permana, C. T. (2022). Socio-cultural characteristics of people and the  shape  of  transitoriented  development  (TOD)  in  Indonesia. Journal  of Transport and Land Use , 15 (1), 295-314.
Hertati,  L.,  Syafitri,  L.,  Asmawati,  A.,  Terttiavini,  T.,  &  Tripermata,  L.  (2023). Digitalisasi  Industri  Kreatif  Bisnis  Plan  Limbah  Alam  Era  Pademi  Covid- 19. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) , 7 (1), 179-191.
Husaini, R. R., Ramdhani, F., & Sukri, S. (2020). Rehabilitasi Kolam Milik Masyarakat Untuk  Budidaya  Ikan  Air  Tawar  Sebagai  Upaya  Peningkatan  Infrastruktur Penunjang  Di  Rw  02  Kelurahan  Muara  Fajar  Barat. Jurnal  Pengabdian Masyarakat Multidisiplin , 3 (3), 82-89.
Maulana,  R.,  Wulandari,  S.,  Putra,  G.  R.,  Muhtaji,  A.,  &  Ismiasih,  I.  (2024). Pemberdayaan  Masyarakat  Melalui  Pelatihan  Kerajinan  “BU  FIA”(Bonsai Jambu  Rafia)  Pada  PKK  Desa  Jatirejo. Jurnal  Industri  Kreatif  dan Kewirausahaan , 7 (1), 61-69.
Maulidah, F. L., & Oktafia, R. (2020). Strategi pengembangan usaha kecil dan mikro serta dampaknya bagi kesejahteraan masyarakat di Desa Kweden Kecamatan Tarik  Kabupaten  Sidoarjo  (menurut  pandangan  maqashid  syariah). Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam , 6 (3), 571-581.
Muhammad,  F.,  Andriani,  R.,  Devara,  H.  R.,  Abdillah,  R.  F.,  &  Sari,  S.  R.  (2024). Konservasi Ekologi Pesisir: Pengolahan Limbah Tempurung Kelapa Berbasis Eco-Art Yang Bernilai Ekonomis Dan Iconic. Jurnal Abdi Insani , 11 (1), 554-566.
Nugroho, M. I., Safitri, R. A., & Ischak, M. (2022). Placemaking Pada Kawasan Cagar
Budaya Perum Peruri Dengan Merespon Transit Oriented Development. Agora: Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Arsitektur Usakti , 20 (1).
Nurhidayanti,  S., Abubakar, H., Galib, M., Basri, M., & Supriadi, T. (2023). Strategi Kemandirian  Usaha  Mikro  Pedesaan  Melalui  Pemberdayaan  Sumber  Daya Lokal. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat , 4 (4), 6920- 6926.
Nursolih, M., Saepuloh, U., & Rahman, A. (2023). Optimalisasi Program Remaja Islam Masjid  dalam  Meningkatkan  Kualitas  Remaja  di  Kecamatan  Malangbong Garut. Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah , 8 (1), 77-98.
Pesireron,  S.,  Situmeang,  M.  F., & Patty,  J.  R. (2022).  PENGEMBANGAN  POTENSI EKONOMI  DESA:(Study  Pada  Desa  Larike,  Kecamatam  Leihitu  Barat, Kabupaten  Maluku  Tengah). Jurnal  Maneksi  (Management  Ekonomi  Dan Akuntansi) , 11 (2), 374-381.
Prasetyanti, R., & Kusuma, B. M. A. (2020). Quintuple Helix dan Model Desa Inovatif (Studi Kasus Inovasi Desa di Desa Panggungharjo, Yogyakarta). Jurnal Borneo Administrator , 16 (3), 337-360.
Putrie, R. A., Arifuddin, A., Ni'amah, M., Putri, S. K., & Iffah, N. (2023). Pengembangan Program  Pelatihan  Keterampilan Usaha Kecil  Dan  Menengah  (UKM)  dalam Meningkatkan  Perekonomian  Lokal. Community  Development  Journal:  Jurnal Pengabdian Masyarakat , 4 (4), 7554-7560.
Sebayang, A. F., Indratno, I., & Sebayang, L. K. (2020). The local economic innovation: Lesson  from  rotan  ketak  industry  in  central  lombok  regency, indonesia. International Journal of Economics Development Research (IJEDR) , 1 (2), 150-165.
Serdianus,  S.,  &  Toding,  N.  (2023).  Implementasi  Digital  Marketing  untuk Pemberdayaan  Industri  Kreatif  Jemaat  Gereja  Toraja  di  Lembang  Ma’dong, Kecamatan Dende’Piongan, Toraja Utara. KINAA: Jurnal Kepemimpinan Kristen dan Pemberdayaan Jemaat , 4 (1), 51-68.
Subiyakto,  B.,  Jumriani,  J.,  Abbas,  E.  W.,  Muhaimin,  M.,  &  Rusmaniah,  R.  (2022). Community  economic  empowerment  through  the  existence  of  thematic village. The Innovation of Social Studies Journal , 4 (1), 01-10.
Suliani, S., Nawawi, Z. M., & Dharma, B. (2023). Analisis Potensi Ekonomi Pertanian Permakultur  dan  Pengembangannya  di  Desa  Hutabaru  Sil,  Kec.  Dolok, Kabupaten  Padang  Lawas  Utara  Perspektif  Ekonomi  Islam. Jurnal  Ilmiah Ekonomi Islam , 9 (2), 2036-2046.
Suswandari, S., Armiyati, L., & Azid, N. (2022). Local wisdom of dayak ethnic groups in central kalimantan, Indonesia. ETNOSIA: Jurnal Etnografi Indonesia , 7 (1), 67- 85.
Tamheryaan, A. S., Tuanaya, W., & Rolobessy, M. J. (2024). Optimalisasi Pelayanan Haji Ramah Lansia Pada Kantor Kementerian Agama Provinsi Maluku. Jurnal Ilmiah Global Education , 5 (2), 858-872.
Wulandari, D. (2024). Implementasi Program Pemajuan Kebudayaan Desa: Tinjauan Pemberdayaan  Masyarakat  Berbasis  Budaya. Jurnal  Pendidikan  dan Kebudayaan , 9 (1), 20-34.
Yang,  N.,  Zang,  X.,  &  Chen,  C.  (2022).  Inheritance  patterns  under  cultural  ecology theory for the sustainable development of traditional handicrafts. Sustainability , 14 (22), 14719.