## Komunikasi Pengembangan Usaha Tapis oleh Generasi Muda melalui UMKM Tapis Jejama Kham di Kecamatan Negeri Katon Kabupaten Pesawaran
Communication for Tapis Business Development by the Young Generation through Tapis Jejama Kham MSME’s in Negeri Katon District Pesawaran Regency
Dame Trully Gultom *) , Indah Listiana, Rara
Program Studi Penyuluhan Pertanian, Jurusan Agribisnis, Fakultas Pertanian, Universitas Lampung, Jl. Sumantri Brojonegoro 1, Bandar Lampung, 35145, Lampung, Indonesia
*) E-mail korespondensi: trully.dame@yahoo.co.id
Diterima: 10 Maret 2023 | Disetujui: 29 Mei 2023 | Publikasi online: 12 Juni 2023

## ABSTRACT
This study aimed to determine the effectiveness of the communication strategies used for the business development, to  identify  the  interest  of  the  younger  generation,  and  to    analyze  the  factors  that  influence  the  interest  in entrepreneurship  of  the  younger  generation    The  research  was  conducted  in  Negeri  Katon  District,  Pesawaran Regency, and the study sample consisted of 32 members of the Tapis Jejama Khan MSME group. The study employed a  quantitative  descriptive  method,  utilizing  the  census  technique  for  data  analysis.  The  results  indicate  that  the communication  strategies  used  for  the  MSME  Tapis  business  development  have  been  effective.  The  younger generation's interest in entrepreneurship is high. Furthermore, the study revealed a significant relationship between age, formal education, and motivation with youth interest in entrepreneurship. However, there was no significant relationship between non-formal education, media exposure, agency support, and youth interest in entrepreneurship. In conclusion, the findings of this study suggest the need for continued communication and development efforts to ensure the growth and sustainability of MSMEs. Furthermore, policymakers and MSMEs can focus on developing specific  entrepreneurial  traits  and  enhancing  formal  education  to  facilitate  the  regeneration  process  and  keep businesses growing and advancing.
Keywords : communication, UMKM, interest, young generation

## ABSTRAK
Penelitian bertujuan mengetahui komunikasi pengembangan usaha UMKM dan minat generasi muda mengembangkan UMKM, dan menganalisis  faktor-faktor yang berhubungan dengan minat generasi muda mengembangkan UMKM.. Penelitian  dilakukan  dengan  sengaja  (purposive)  pada  UMKM  Tapis  Jejama  Kham  di  Kecamatan  Negeri  Katon, Kabupaten Pesawaran. Pemilihan lokasi dilakukan dengan sengaja ( purposive ) dengan pertimbangan UMKM Tapis Jejama Kham merupakan sentra kampung tapis unggulan khas Provinsi Lampung yang telah memiliki Gedung Galeri Tapis sebagai pusat penjualan dan pelatihan pengrajin tapis dan beranggotakan generasi muda.  UMKM Tapis Jejama Kham  juga  memiliki  banyak  mitra  binaan  baik  dari  instansi  pemerintah,  swasta,  maupun  pendidikan  termasuk Universitas Lampung.  Responden  adalah anggota kelompok UMKM Tapis yang berumur 16-30 tahun sebanyak 32 orang.  Analisis data  tujuan pertama dan kedua dianalisis  secara deskriptif kuantitatif menggunakan Cross Tabulation dan  tujuan  ketiga  dianalisis    menggunakan  Uji  Rank  Spearman  dengan  taraf  signifikansi  0,20.  Komunikasi pengembangan usaha UMKM Tapis Jejama Kham telah berjalan dengan baik.  Minat berwirausaha generasi muda termasuk dalam kategori tinggi. Variabel umur, pendidikan formal, dan motivasi berhubungan dengan minat generasi muda mengembangkan UMKM sedangkan pendidikan non formal, motivasi,  terpaan media dan dukungan instansi tidak memiliki hubungan dengan minat generasi muda dalam mengembangkan UMKM pada signifikansi 0,20.
Kata kunci : komunikasi, UMKM, minat, generasi muda
do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use. Published under Department of Communication and Community Development Science, IPB University and in association with Forum Komunikasi Pembangunan Indonesia and Asosiasi Penerbitan Jurnal Komunikasi Indonesia.
E-ISSN: 2442-4102 | P-ISSN: 1693-3699
Authors retain copyright and grant the journal/publisher non exclusive publishing rights with the work simultaneously  licensed  under  a https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Attribution  —  You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may

## PENDAHULUAN
Generasi  muda  merupakan  aset  penting  suatu  negara  dalam  mencapai  pembangunan  nasional. Berdasarkan pedoman pembangunan tahun 2020-2024, peningkatan kualitas manusia di Indonesia dapat dilakukan bersama dalam menciptakan bangsa yang kuat serta negara yang makmur melalui komunikasi pembangunan.  Sumber  Daya  Manusia  (SDM)  yang  berkualitas  akan  berdampak  positif  dalam mendukung pembangunan nasional.
Salah  satu  pilar  pembangunan  yaitu  pembangunan  karakter  yang  menempatkan  pelestarian  serta pemajuan kebudayaan sebagai landasannya. Kemajuan budaya yang mencerminkan kepribadian bangsa merupakan visi misi yang harus dilakukan. Hal tersebut diwujudkan melalui agenda pembangunan, yaitu revolusi  mental  dan pembangunan  kebudayaan.  Prioritas  pembangunan  nasional pada saat ini adalah meningkatkan sumber daya manusia yang berkualitas dan berdaya saing khususnya di kalangan pemuda yang memiliki peran penting dalam pembangunan nasional.  Undang-Undang No. 40 Tahun 2009 Pasal 7  tentang  Kepemudaan  memberikan  arahan  kepada  gubernur/bupati/walikota  dalam  pelaksanakan pelayanan  kepemudaan  yang  tujuannya  diperuntukkan  bagi  sebuah  pembangunan  (Ningtyas  et  al., 2019).
Provinsi Lampung memiliki jumlah pemuda mencapai 4 juta jiwa atau sebesar 47% dari total penduduk (BPS, 2021). Jumlah pemuda yang sangat besar tersebut berhubungan dengan tingkat pengangguran di Provinsi Lampung yang didominasi oleh kisaran usia 16-30 tahun.  Fenomena maraknya pengangguran menjadi suatu momok  yang berkaitan dengan generasi muda dan banyak dialami oleh setiap negara, khususnya  Indonesia  sebagai  negara  berkembang.  Angka  pengangguran  yang  bermunculan  akan menjadi sumber pasti dari kemiskinan. Berdasarkan data Sakernas 2017, Provinsi Lampung memiliki jumlah pengangguran terbanyak pada lulusan SMA sebesar 31% dari keseluruhan pengangguran yang mencapai  4,33%.  Kontribusi  yang  tinggi  pada  pengangguran  khususnya  lulusan  SMA  di  Provinsi Lampung  disebabkan  karena  rendahnya  soft  skill  lulusan  SMA.  Permasalahan  tersebut  harus  segera diselesaikan  oleh  negara  Indonesia  agar  perekonomian  menjadi  membaik.  Salah  satu  cara  untuk mengatasi pengangguran adalah tidak hanya membuka lapangan pekerjaan bagi masyarakat, tetapi juga mempersiapkan masyarakat untuk dapat membuka lapangan pekerjaan sendiri dan menumbuhkan jiwa wirausaha pada setiap pemuda (Mulyana & Ishartono, 2018). Dalam hal ini komunikasi pembangunan berperan  dalam  menciptakan  iklim  bagi  perubahan  dengan  membentuk  perilaku  yang  modern  dan mengajarkan ketrampilan-ketrampilan yang baru.
Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) memiliki peran penting dalam menggerakan perekonomian di Provinsi Lampung. Sebagai wadah yang dikelola secara sederhana pengelolaan usaha ini menjadi usaha yang menghasilkan nilai ekonomi. Menurut BPS (2021) persentase UMKM di Provinsi Lampung pada tahun 2017 mencapai 99,27% dari total usaha non pertanian yang tercatat. Jumlah yang sangat besar ini tentunya  berperan  besar  dalam  mengurangi  pengangguran  dan  menyerap  tenaga  kerja.  UMKM merupakan satu dari banyak sektor yang merasakan dampak pandemi Covid-19. Karakteristik UMKM terkait  fleksibilitas  dan  kemampuan  menyesuaikan  diri  terhadap  kondisi  pasar  yang  berubah  dengan cepat  menjadikannya  sebagai  penyangga  perekonomian  dalam  mengurangi  pengangguran  dan mengentaskan  kemiskinan.  Keberadaan  usaha  tersebut  diharapkan  merata  supaya  dapat  membantu menambah  penghasilan  dan  peningkatkan  perekonomian  masyarakat  serta  membuka  lapangan pekerjaan yang lebih luas.
UMKM  yang  menitikberatkan  pada  peluang  dapat  dilakukan  dengan  memanfaatkan  potensi  wilayah tertentu. Lampung merupakan sebuah provinsi di ujung Pulau Sumatera yang memiliki beragam potensi wilayah  dan  budaya  yang  khas,  salah  satunya  tapis.  Industri  kerajinan  tapis  adalah  produk  unggulan Provinsi Lampung. UMKM Tapis Jejama Kham yang terletak di Kecamatan Negeri Katon, Kabupaten Pesawaran merupakan salah satu contoh industri tapis yang tetap kokoh berdiri menghadapi terjangan perubahan  zaman.  Berdasarkan  observasi  di  lapangan,  sejak  tahun  1980  para  wanita  Lampung  telah menjadikan  pembuatan tapis  sebagai  salah  satu  kegiatan  rutin  dan biasa terjadi di  setiap  rumah,  lalu dengan  seiringnya  zaman,  kegiatan  ini  digunakan  sebagai  mata  pencaharian.  Meskipun  demikian, pemasalahan  yang  melanda  UMKM  tapis  saat  ini  adalah  jumlah  pengrajin  kain  tapis  yang  mahir melakukan penenunan sudah semakin berkurang.
Ketakutan  akan  hilangnya  rutinitas  yang  telah  dilakukan  turun  menurun  dan  hilangnya  kemahiran wanita desa setempat membuat masyarakat berupaya mewariskan kemahiran dalam pembuatan Tapis Lampung  dengan  memberdayakan  para  generasi  muda  untuk  terus  membuat  tapis  dengan  ditariknya menjadi  anggota  dari  UMKM  Tapis  Jejama  Kham  sehingga  terjadi  regenerasi  di  masa  mendatang.
Pelaksanaan ini diharapkan agar generasi muda dapat mengupayakan kemampuan yang mereka miliki untuk membuka lapangan pekerjaan baru dan menurunkan angka pengangguran sehingga tercapainya kesejahteraan  di  masyarakat.  Anggota  kelompok  UMKM  yang  berhubungan  langsung  dengan  calon pembeli  diharuskan  memiliki  kemampuan  berkomunikasi  yang  baik  untuk  menarik  perhatian  calon pembeli.  Proses  berkomunikasi  pada  umumnya  berjalan  lancar  dan  masing-masing  pihak  saling memahami isi pesan yang mereka sampaikan. Namun demikian, adakalanya terdapat proses komunkasi tersebut mengalami suatu gangguan dan masing-masing pihak mengalami kesalahfahaman  (Karim et al.,  2021).  Demikian  juga  komunikasi  yang  terjadi  pada  proses  pemasaran  produk  tapis.  Hal  ini menunjukkan bahwa pengkajian terkait komunikasi pengembangan usaha UMKM Tapis Jejama Kham penting dilakukan. Berdasarkan uraian tersebut, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui komunikasi pengembangan  usaha  UMKM  Tapis  Jejama  Kham,  mengetahui  minat  generasi  muda  dalam mengembangkan  UMKM  Tapis  Jejama  Kham,  dan  menganalisis  faktor-faktor  yang  berhubungan dengan minat generasi muda  dalam mengembangkan  UMKM Tapis Jejama Kham yang berada di Desa Negri Katon Kecamatan Negeri Katon Kabupaten Pesawaran.

## METODE PENELITIAN
Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  metode  sensus  dengan  pendekatan  deskriptif kuantitatif.  Responden  adalah anggota kelompok UMKM Tapis Jejama Kham di Kecamatan Negeri Katon Kabupaten Pesawaran  yang menurut Undang-Undang Nomor 40 Tahun 2009 tergolong generasi muda  (usia 16-30 tahun).  Anggota kelompok UMKM yang memenuhi kriteria tersebut berjumlah 32 orang,  sehingga  seluruhnya  diambil  sebagai  responden.  Pemilihan  lokasi  dilakukan  dengan  sengaja ( purposive )  dengan  pertimbangan  UMKM  Tapis  Jejama  Kham  merupakan  sentra  kampung  tapis unggulan khas Provinsi Lampung yang telah memiliki Gedung Galeri Tapis sebagai pusat penjualan dan pelatihan pengrajin tapis dan beranggotakan generasi muda.  UMKM Tapis Jejama Kham juga memiliki banyak  mitra binaan baik dari instansi pemerintah, swasta, maupun pendidikan termasuk Universitas Lampung.
Penelitian ini menggunakan  data primer dan data sekunder. Data primer merupakan data yang diambil langsung dari responden melalui wawancara dan pengamatan langsung di UMKM Tapis Jejama Kham. Data sekunder merupakan data yang diambil dari data-data yang sudah tersedia sebelumnya. Metode pengumpulan  data  primer  dilakukan  dengan  observasi,  wawancara  dan  dokumentasi.  Observasi merupakan  proses  pengumpulan  data  secara  langsung  di  lapangan  untuk  mengamati  berbagai  gejala yang diteliti agar mendapatkan gambaran yang nyata. Wawancara adalah metode dalam memperoleh data  dengan  mengajukan  beberapa  pertanyaan  yang  terstruktur  secara  mendalam  kepada  responden menggunakan  kuisioner,  serta  melakukan  pengumpulan  data  secara  langsung  dari  semua  dokumen- dokumen yang berkenaan dengan pola komunikasi pengembangan UMKM Tapis Jejama Kham. Data sekunder digunakan untuk menunjang dan mendukung proses penelitian dalam fakta yang sebenarnya dan  diperoleh  dari  buku,  jurnal,  artikel  dan  semua  dokumen-dokumen  yang  berkenaan  dengan  pola komunikasi pengembangan UMKM Tapis Jejama Kham.
Metode analisis data pada tujuan pertama dan kedua dianalisis secara deskriptif kuantitatif menggunakan Cross Tabulation dan tujuan ketiga dianalisis  menggunakan Uji Rank Spearman dengan software SPSS. Untuk  mengetahui  faktor-faktor  yang  berhubungan  dengan  minat  generasi  muda  berwirausaha digunakan  taraf  signifikansi  0,20.  Hal  ini  diperkuat  dengan  pendapat  Franks  &  Huck(1986)  yang mengatakan: “In those cases, the following “non significant differences (0-05 level) would have been found “significant” if the 0,20 level has been the convention rather than 0,05”.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Karakteristik Responden
Responden pada penelitian ini adalah generasi muda yang merupakan anggota UMKM Tapis Jejama Kham. Sebaran karakteristik responden dapat dilihat pada Tabel 1.
Tabel 1. Sebaran karakteristik responden
Variabel Selang Interval Responden (Orang) Persentase (%) Umur (Tahun) 16-24 16 50,00 25-30 16 50,00 Total 32 100,00 Rata-rata = 23,4 tahun (Remaja) Tingkat Pendidikan Formal Dasar 13 40,63 Menengah 19 59,37 Tinggi 0 0 Total 32 100,00 Rata-rata = Menengah Status Menikah 17 53,12 Belum Menikah 15 46,88 Total 32 100,00 Rata-rata = Menikah Suku Lampung 24 75,00 Jawa 7 37,50 Sunda 1 3,12 Total 32 100,00 Rata-rata = Lampung
Sumber: Data Primer Diolah, 2022.
Umur. Umur berisi ukuran lamanya hidup seseorang sejak lahir sampai penelitian dilakukan dan diukur dengan tahun. Umur dapat mempengaruhi seseorang dalam mengambil sebuah keputusan. Umur juga dapat  menjadi  salah  satu  tolak  ukur  keberhasilan  kegiatan  suatu  usaha  (Gusti  et  al.,  2022).  Undang- Undang  Republik  Indonesia  No.  40  Tahun  2009  tentang  Kepemudaan  menyatakan  bahwa  pemuda sebagai warna negara Indonesia yang memiliki periode penting pertumbuhan dan perkembangan yang berusia  16-30  tahun.    Kategori  umur  tersebut  mengacu  pada  Badan  Kependudukan  dan  Keluarga Berencana (BKKBN) yang membagi umur berdasarkan kategori remaja (16-24 tahun) dan dewasa (25- 30  tahun).  Data  pada  Tabel  1  menunjukkan  bahwa  faktor  umur  yang  berhubungan  dengan  minat berwirausaha tersebar dalam kategori umur remaja sebanyak 16 orang (50%) dan umur dewasa sebanyak 16 orang (50%). Diketahui bahwa rata-rata umur responden pada penelitian ini adalah 23,4 tahun dan tergolong kategori remaja dan semua responden berada pada usia produktif.
Tingkat  Pendidikan  Formal. Tingkat  pendidikan  seseorang  merupakan  suatu  indikator  yang menggambarkan kemampuan seseorang dalam melakukan suatu jenis pekerjaan atau tanggung jawab. Dengan  latar  belakang  pendidikan  seseorang  akan  dianggap  mampu  melaksanakan  suatu  pekerjaan tertentu  atau  tanggung  jawab  yang  diberikan  kepadanya.  Tingkat  pendidikan  dapat  memberikan pengaruh yang besar terhadap pola pikir seseorang (Gusti et al., 2022). Karakteristik responden ditinjau berdasarkan tingkat pendidikan formal sebanyak 19 orang menempuh pendidikan menengah atau setara SMA/SMK.    Secara  keseluruhan,  diketahui  bahwa  responden  belum  memperoleh  pendidikan  tinggi setara sarjana/diploma.  Keterbatasan faktor ekonomi dan lainnya dalam melanjutkan pendidikan tinggi nyatanya  berdampak  terhadap  perolehan  pendidikan  formal.  Salah  satu  alasan  yang  dapat mempengaruhi hal tersebut adalah tingkat pendidikan menengah telah umum ditempuh oleh kalangan generasi muda di Kecamatan Negeri Katon.
Status. Status  merupakan  kedudukan  seseorang  yang  dapat  ditinjau  terlepas  dari  individunya.  Status merupakan  kedudukan  obyektif  yang  memberi  hak  dan  kewajiban  kepada  orang  yang  menempati kedudukan tersebut. Kedudukan (status) sering kali dibedakan dengan kedudukan sosial (sosial status). Kedudukan adalah tempat atau posisi seseorang dalam suatu kelompok sosial, sehubungan dengan orang lain dalam kelompok tersebut, atau tempat suatu kelompok sehubungan dengan kelompok-kelompok lain di dalam kelompok yang lebih besar lagi. Pada status pernikahan, tingkat kesejahteraan psikologis dapat  terbentuk  karena  pernikahan  membantu  individu  menjadi  lebih  sehat  secara  fisik  maupun psikologis, dengan memberikan efek positif dalam kehidupan, adanya pernikahan yang sehat juga dapat melindungi  pasangan  dari  ancaman  stres  (Izzati  &  Mulyana,  2021).  Sebaran  karakteristik  responden ditinjau dari status didominasi oleh anggota responden yang telah berkeluarga (menikah) sebanyak 17 orang  dengan  persentase  sebesar  53,12  persen.  Salah  satu  faktor  yang  berhubungan  tingginya  angka
responden yang telah menikah adalah budaya di pedesaan yang masih kental dengan pernikahan usia muda.
Suku. Suku bangsa merupakan suku sosial khusus dan ada sejak lahir atau memiliki sifat askriptif, yang memiliki  corak  yang  sama  dengan  golongan  jenis  kelamin  dan  umur.  Setiap  suku  memiliki  tata kelakuan,  norma,  dan  adat  istiadat  yang  berbeda-beda.  Identitas  nasional  dalam  aspek  suku  bangsa adalah  adanya  suku  bangsa  yang  majemuk  atau  beraneka  ragam  (Srijanti  et  al.,  2009).  Setiap  suku bangsa yang ada di Indonesia ini, memiliki adat yang berbeda., tetapi memiliki kesamaan pada lokalnya dalam menjaga hubungan sesama manusia dengan berbagai macam ritual dan tradisi yang digunakan (Aslan,  2017).  Sebaran  karakteristik  responden  ditinjau  berdasarkan  suku  didominasi  oleh  suku Lampung sebanyak 24 orang dengan persentase 75%. Hal tersebut disebabkan oleh Kecamatan Negeri Katon  merupakan  wilayah  dengan  penduduk  asli  Lampung  yang  sebarannya  lebih  banyak  daripada penduduk pendatang (Jawa dan Sunda).

## Komunikasi Pengembangan Usaha UMKM Tapis Jejama Kham oleh Generasi Muda
Komunikasi  dalam  pengembangan  usaha  UMKM  Tapis  Jejama  Kham  diawali  dengan  informasi perekrutan calon anggota.  UMKM Tapis telah membuka perekrutan anggota sejak awal mula berdiri sampai dengan saat ini.  Berdasarkan data yang diperoleh, informasi perekrutan anggota UMKM Tapis Jejama Kham ( message ) dibuat oleh oleh ketua UMKM (source) secara lisan dengan metode mulut ke mulut ( word of mouth communication ) kepada masyarakat ( receiver ) dan sebaran informasi di media sosial pribadi ( channel ), seperti WA group dan postingan di beranda facebook.  Perekrutan ini dilakukan secara  sengaja  oleh  ketua  responden  untuk  seluruh  masyarakat  Kecamatan  Negeri  Katon  yang  ingin bergabung  menjadi  anggota  UMKM.    Bentuk  komunikasi  massa  tersebut  sengaja  dipilih  untuk mempercepat dan meluasnya penyebaran informasi yang diperoleh masyarakat..  Pernyataan tersebut selaras  dengan  hasil  penelitian  Suwuh  dkk  yang  mengatakan  bahwa  penggunaan  komunikasi  media massa lebih efektif dibanding bentuk komunikasi perorangan yang memiliki batasan dalam penyebaran pesan ( receiver ) (Suwuh et al., 2021).
Secara administrasi, persyaratan yang diperlukan dalam prosedur pendaftaran, antara lain fotocopy KTP dan KK.  Persyaratan tersebut digunakan untuk data diri anggota dan arsip UMKM Tapis jika diperlukan di  kemudian  hari.  Peryaratan  khusus  dipilih  berdasarkan  golongan  suku.  Umumnya  seluruh  calon anggota UMKM dapat langsung diterima dengan syarat siap dan mampu bekerja dalam UMKM tapis. Namun,  ketua  UMKM  lebih  banyak  menerima  calon  anggota  dari  suku  Lampung  sebagai  bentuk keberlanjutan pelestarian budaya daerah Provinsi Lampung. Lokasi pendaftaran dapat langsung datang ke Galeri Tapis Kabupaten Pesawaran yang terletak di Desa Negeri Katon, Kecamatan Negeri Katon, Kabupaten Pesawaran.  Pendaftaran juga dapat dilakukan secara online, yaitu dengan cara menghubungi ketua UMKM Tapis melalui pesan atau telpon WA.
Tahapan kedua, calon anggota akan melakukan sesi wawancara langsung secara informal dengan ketua UMKM.    Pertanyaan  yang  umumnya  ditanyakan  ketua  UMKM,  antara  lain  kesiapan  calon  anggota dalam berusaha tapis, keahlian dalam sub jenis pekerjaan tapis, motivasi bekerja, aktivitas sehari-hari, dan kesanggupan mengikuti tata tertib atau norma yang telah ditentukan di UMKM Tapis Jejama Kham. Selanjutnya, calon anggota UMKM yang telah menyelesaikan tahapan pendaftaran akan dimasukkan ke dalam  WA  group  anggota  UMKM  Tapis  Jejama  Kham  dan  dapat  langsung  bekerja  sesuai  dengan keahlian dalam sub jenis pekerjaan tapis di Galeri Tapis bersama anggota lainnya.
Kredibilitas ketua UMKM tercermin dalam pengarahan langsung oleh ketua terhadap para anggota baru. Pernyataan  tersebut  sesuai  dengan  penelitian  Prasetyo  yang  menjelaskan  bahwa  kredibilitas  seorang pemimpin sangat dipengaruhi oleh pemberitaan yang disampaikan oleh media massa (Prasetyo, 2016). Kredibilitas  komunikator  tersebut  mampu  menjelaskan  informasi,  memberikan  informasi  yang terpercaya dan mampu memecahkan masalah (Fitriah & Ratnamulyani, 2016). Anggota baru (receiver) tersebut nantinya akan dibagi oleh ketua UMKM menjadi beberapa kelompok kecil yang terdiri dari 8- 10 orang sebagai tim dalam bekerja dan akan ditunjuk satu orang sebagai penanggung jawab kelompok. Pemilihan anggota kelompok tersebut berdasarkan pada sistem senioritas yang ditentukan sesuai dengan lamanya anggota bergabung dalam UMKM Tapis.  Setiap anggota kelompok  terdiri dari beragam sub jenis  pekerja  tapis,  antara  lain  pembuat  desain,  penyulam  tapis,  penjahit  sisi  tepi  kain,  dan  bagian pemasaran. Namun, saat ini setiap kelompok masih didominasi oleh penyulam tapis dan pembuat desain.
Penyampaian pesan ( message ) dalam usaha UMKM Tapis dapat ditinjau dari komunikasi yang berjalan pada proses produksi dan pemasaran tapis.  Orderan tapis yang dikerjakan para anggota umumnya lebih banyak  diperoleh  dari  ketua  UMKM.    Ketentuan  terkait  motif,  lama  pengerjaan,  harga  produk,  dan bahan yang akan digunakan terlebih dahulu didiskusikan oleh para konsumen dengan ketua UMKM. Orderan tersebut lebih banyak berasal dari instansi yang telah menjalin kerjasama dengan UMKM Tapis Jejama  Kham,  antara  lain  instansi  pemerintah,  pendidikan,  dan  swasta.    Selain  itu,  UMKM  Tapis biasanya  memasok  produk  tapis  di  beberapa  toko  pakaian  di  Bandar  Lampung  dan  Galeri  Tapis Kabupaten  Pesawaran.  Terdapat  juga  beberapa  orderan  yang  berasal  dari  individu  konsumen  secara langsung maupun tidak langsung.  Orderan yang diperoleh secara langsung dapat berupa pesanan dari customer  yang  datang  ke  Galeri  Tapis.    Komunikasi  tersebut  berlangsung  secara  tatap  muka  antara konsumen  dengan  admin  galeri  atau  ketua  UMKM.    Komunikan  akan  merespon  pesan  komunikator dengan  menawarkan  beberapa  motif  tapis  yang  tersedia  di  Galeri Tapis.    Motif  tersebut  ditunjukkan dengan bantuan alat berupa foto dan produk langsung.  Komunikasi tersebut akan berlangsung sampai mendapatkan kesepakatan antara kedua belah pihak.  Pada orderan yang diperoleh secara tidak langsung biasanya  didapatkan  melalui  perantara  saluran  media  online,  antara  lain  WhatsApp,  Instagram, Facebook, Shopee, dan website resmi UMKM Tapis Jejama Kham.  Media ini secara aktif memberikan promosi dan informasi baik ( good news ) seputar perkembangan produk tapis dan kesediaan produk yang ada di Galeri Tapis.  Pemilihan media ( channel ) tersebut disesuaikan dengan target pasar yang telah ditentukan, khususnya masyarakat adat Provinsi Lampung dan umumnya seluruh masyarakat Indonesia ( receiver ). Selanjutnya, ketua UMKM akan memberikan pesan kepada kelompok terpilih yang dirasa mampu untuk mengerjakan pesanan tersebut dan akan bergilir pada kelompok lainnya dengan pesanan produk  selanjutnya.    Pengerjaan  orderan  tersebut  dikerjakan  di  Galeri  Tapis  dengan  pengawasan langsung dari ketua UMKM.
Jam operasional Galeri Tapis yaitu setiap hari Senin – Sabtu, pukul 10.00 – 16.00 WIB.  Jika pekerjaan tersebut  belum  terselesaikan,  anggota  dapat  membawa  pekerjaan  tersebut  ke  rumah  atau  dapat  juga dilanjutkan keesokan harinya.  Terdapat beberapa kasus orderan yang diperlukan dalam waktu dekat, maka ketua akan berkomunikasi terlebih dahulu dengan masing-masing penanggung jawab kelompok untuk menanyakan kesanggupan bekerja lembur dan diwajibkan membawa pulang orderan yang belum selesai dikerjakan untuk dilanjutkan di rumah anggota.  Jika anggota UMKM tidak dapat menyanggupi orderan  tersebut,  anggota  berhak  menolak  permintaan  ketua  UMKM.    Pembagian  upah  anggota ditentukan berdasarkan tingkat kesulitan motif dan jenis produk yang dibuat.  Ketua UMKM biasanya membeli sekitar Rp. 35.000,00 - 60.000,00 per satu produk yang dihasilkan anggota.  Selanjutnya, ketua UMKM akan memasarkan produk tersebut sesuai dengan kesepakatan antara ketua UMKM dan para konsumen.  Selain dari orderan yang diberikan ketua UMKM, anggota juga menerima orderan langsung dari  customer.    Anggota  UMKM  biasanya  mendapatkan  pesanan  dari  promosi  pemasaran  yang dilakukan secara langsung maupun online di media sosial pribadi anggota.  Media sosial ( channel ) yang biasa  digunakan  anggota  untuk  melakukan  promosi  antara  lain  WhatsApp  dan  Facebook.    Motif, tenggang  waktu  dan  harga  produk  ditentukan  berdasarkan  kesepakatan  antara  anggota  yang bersangkutan dengan para konsumen.  Tanggung jawab terhadap produk dari awal sampai akhir akan sepenuhnya ditanggung oleh anggota.  Pendapatan dari orderan tersebut nantinya akan menjadi milik anggota.
Selanjutnya terkait komunikasi anggota kelompok UMKM tapis dalam produksi dan pemasaran produk tapis  membutuhkan  bantuan  dan  dorongan  dari  instansi  terkait  dalam  bentuk  pelatihan  maupun pemberdayaan. Berbagai media yang dimanfaatkan anggota UMKM tapis untuk berkomunikasi dengan target  pemasarannya,  antara  lain  media  cetak  (koran),  media  sosial  (Website,  WA,  Facebook, Instagram),  marketplace  (Shopee),  radio,  dan  televisi  di  masyarakat.  Hal  ini  sesuai  dengan  model komunikasi  linear  yaitu  SMCR  (Source,  Message,  Channel,  dan  Receiver)  yang  dikembangkan  oleh David Kenneth Berlo pada tahun 1960. Model komunikasi SMCR terdiri dari 4 variabel, yakni sumber, pesan,  saluran,  dan  penerima.  Salah  satu  kekuatan  dari  model  ini  adalah  bahwa  komunikasi  dilihat sebagai suatu proses yang dinamis, bukan sekadar peristiwa yang statis (Karim dkk, 2021). Pada model komunikasi SMCR dalam komunikasi pengembangan usaha UMKM Tapis Jejama Kham oleh generasi muda terdapat 4 (empat) komponen yang dapat dijelaskan sebagai berikut.

## Source (Sumber)
Keterampilan  Komunikasi. Peninjauan  secara  keseluruhan  responden  pada  saat  penelitian,  peneliti menilai  keterampilan  komunikasi  responden  cukup  baik.  Penguasaan  cara  berkomukasi  seperti
membaca,  menulis,  mendengar,  berbicara,  dan  lainnya  cukup  mumpuni  dimiliki  oleh  para  anggota responden.
Sikap. Sikap responden yang ditampilkan dalam penyampaian informasi maupun pesan kepada pembeli sangat  jelas.  Secara  keseluruhan,  peneliti  menyimpulkan  bahwa  tidak  terdapat  kendala  besar  terkait sikap responden dalam penyampaian berkomunikasi.
Pengetahuan. Pengetahuan  yang  dimiliki  responden  terkait  cara  pembuatan  tapis  berasal  dari lingkungan  keluarga  dan  lingkungan  masyarakat.  Pada  penelitian  ini,  responden  menjelaskan  bahwa kerajinan tapis merupakan peninggalan dari zaman nenek moyang mereka. Oleh sebab itu, orang tua dan  masyarakat  sekitar  banyak  memberikan  informasi  mengenai  tapis sejak  responden  berusia  anak- anak sampai sekarang.
Sistem Sosial. Pada aspek nilai, norma dan kepercayaan yang berkembang di lingkungan masyarakat tempat penelitian ini dilaksanakan yaitu para responden menjadikan tapis sebagai kepemilikan status sosial yang tinggi. Menurut responden, kepemilikan motif tapis tidak sembarang dipakai oleh kalangan orang  biasa,  terdapat  motif-motif tertentu  yang  hanya  dimiliki  oleh  kalangan  elit  dan  keturunan  adat yang berstatus tinggi.
Budaya. Budaya  menenun  tapis  merupakan  budaya  yang  diturunkan  para  nenek  moyang  masyarakat Lampung.  Berdasarkan  penelitian  di lapangan,  responden  mengakui  memiliki  tanggung  jawab  untuk melestarikan budaya Lampung, salah satunya tapis. Ketertarikan terhadap kain tapis pun semakin kuat karena lingkungan masyarakat di Kecamatan Kecamatan Negeri Katon merupakan sentra industri tapis Lampung terbaik di Provinsi Lampung
Message  (Pesan). Pada  bentuk  produk  yang  dikirimkan  oleh  source  (anggota  UMKM  Tapis  Jejama Kham) berupa gambar, suara, teks, dan video yang disebar ke berbagai media seperti media cetak, media sosial, televisi, dan radio. Selain itu produk juga dijual secara langsung di Galeri Tapis Jejama Kham yang  terletak  di  Desa  Negeri  Katon,  Kecamatan  Negeri  Katon,  Kabupaten  Pesawaran.  Selain  itu, pemasaran  yang  dilakukan  secara  langsung  dapat  dijual  kepada  pengepul  tapis  atau  dapat  langsung dijualkan di Pasar Bambu Kuning, Kota Bandar Lampung.
UMKM Tapis Jejama  Kham  beberapa  kali  sering  membuka  stand  UMKM  pada  event-event  tertentu seperti Lampung Fair, Acara Kementerian Koperasi dan UMKM, dan lain-lain. Hubungan timbal balik yang dijaga oleh anggota UMKM tapis dengan pihak pemerintah tersebut memberikan efek baik kepada UMKM Tapis Jejama Kham, yaitu berbagai bantuan seperti sarana dan prasarana produksi tapis.
Gambar 1. Pemasaran tapis berupa gambar produk
Gambar 2. Pemasaran tapis melalui galeri tapis
Channel  (Saluran). Penggunaan  media  yang  dipakai  dalam  proses  promosi  dan  pengiriman  pesan kepada pembeli, anggota responden cenderung menggunakan media sosial. Sebaran penggunaan media sosial oleh anggota responden dapat dilihat pada Tabel 2 berikut.
Tabel 2. Sebaran rata-rata penggunaan media sosial dalam proses pemasaran tapis oleh  responden
Media Sosial Rata-rata (Jam/hari) WhatsApp 8 Facebook 2 Instagram 0,5 Tiktok 0,25 Total 11,75
Sumber: Data Primer Diolah, 2022
Berdasarkan  Tabel  2,  diketahui  bahwa  sebaran  rata-rata  penggunaan  media  sosial  dalam  proses pemasaran tapis oleh anggota responden adalah selama 11 jam 45 menit  dalam satu hari yang tersebar dalam  4  media  sosial  yaitu  WhatsApp,  Facebook,  Instagram,  dan  Tiktok  sebagai  tempat  promosi, pemasaran dan akses informasi yang diperoleh oleh anggota responden.
Receiver (Penerima). Berdasarkan hasil penelitian di lapangan, diketahui bahwa pembeli merasa puas dengan  hasil  produk  yang  diperoleh  dari  UMKM  Tapis  Jejama  Kham.  Berbagai  tanggapan  positif diberikan pada anggota UMKM tapis, namun sebagian pembeli meminta pesanan saat ini berupa motif modern  atau  kreasi.  Hal  tersebut  secara  budaya  telah  melanggar  ketentuan,  dan  sebagian  kecil  dari anggota responden menolak pesanan tersebut dengan alasan bahwa jika motif tapis tersebut diperbaharui maka akan mengubah arti dan mengikis warisan budaya yang telah lama mereka kembangkan. Meskipun demikian, produk tapis masih tetap mengikuti perkembangan zaman dengan membuat berbagai produk kekinian menggunakan corak tapis, seperti heels, sepatu flatshoes, tas, baju, masker, dan lain-lain.
Secara keseluruhan, komunikasi pengembangan usaha UMKM tapis telah berjalan dengan baik. Namun, pengembangan harus terus ditingkatkan agar anggota UMKM tapis dapat terus maju dan berkembang.

## Minat Berwirausaha Generasi Muda
Minat berwirausaha adalah keinginan, ketertarikan serta kesediaan generasi muda untuk bekerja keras atau berkemauan keras untuk berdikari atau berusaha memenuhi kebutuhan hidupnya tanpa merasa takut dengan resiko yang akan terjadi, serta senantiasa belajar dari kegagalan yang dialami. Sebaran minat berwirausaha generasi muda dapat dilihat pada Tabel 3.
Memiliki  Rasa  Percaya  Diri. Rasa  percaya  diri  anggota  responden  merupakan  modal  utama  dalam berwirausaha tapis. Memiliki  rasa  percaya  diri dan  mampu  bersikap  positif terhadap  diri  sendiri  dan lingkungannya berarti berkeyakinan bahwa usaha yang dikelolanya akan berhasil.  Keberhasilan yang datang  dari  rasa  percaya  diri  tersebut  memunculkan  minat  dalam  berwirausaha  pada  generasi  muda (Hadiyati  &  Fatkhurahman,  2021).  Tabel  3  menunjukkan  bahwa  skor  rasa  percaya  diri  anggota responden termasuk dalam kategori tinggi dengan sebaran responden sebanyak 30 orang (93,75%). Hal ini  berarti  anggota  responden  cukup  memiliki  rasa  percaya  diri  yang  tinggi  untuk  kemajuan  dalam berwirausaha  UMKM  tapis.  Berdasarkan  hasil  penelitian  di  lapangan,  responden  lebih  percaya  diri karena  UMKM  Tapis  Jejama  Kham  merupakan  indusrti  tapis  terbesar  dengan  kualitas  tinggi  di Kabupaten Pesawaran .
Dapat Mengambil Risiko. Risiko dalam hal ini merupakan peluang yang diambil anggota responden walau  dalam  keadaan  genting.  Pengambilan  risiko  tersebut  merupakan  bentuk  keberanian  responden dalam berwirausaha UMKM tapis. Tabel 3 menunjukkan bahwa pengambilan risiko termasuk dalam kategori tinggi dengan responden sebanyak 31 orang (96,87%). Hal ini berarti responden telah berani mengambil risiko dalam bewirausaha tapis.   Pengambilan risiko tersebut tercermin dalam perputaran modal yang mereka gunakan untuk memperoleh pendapatan yang lebih banyak.
Kreatif dan Inovatif. Sikap kreatif dan inovatif muncul pada anggota responden, namun tidak semua sikap  kreatif  dan  inovatif  tersebut  dapat  diterapkan  dalam  pengembangan  usaha  tapis.  Tabel  3 menunjukkan  bahwa  sikap  kreatif  dan  inovatif  anggota  responden  termasuk  dalam  kategori  tinggi
dengan responden sebanyak 19 orang (59,37%). Hal ini menunjukkan sebaran responden memiliki sikap kreatif dan inovatif dalam pengembangan usaha tapis. Hasil penelitian di lapangan, sebagian responden berupaya mengembangkan variasi produk dengan tetap mempertahankan motif asli tapis sebagai upaya mempertahankan budaya masyarakat Lampung.
Tabel 3 . Sebaran minat berwirausaha generasi muda
Indikator Selang Interval Klasifikasi Responden (Orang) Persentase (%) Memiliki Rasa Percaya Diri (Skor) 0-8 Rendah 0 0 9-12 Sedang 2 6,25 13-20 Tinggi 30 93,75 Total 32 100,00 Kategori = Tinggi Dapat Mengambil Risiko (Skor) 0-10 Rendah 0 0 11-15 Sedang 1 3,13 16-25 Tinggi 31 96,87 Total 32 100,00 Kategori = Tinggi Kreatif dan Inovatif (Skor) 0-6 Rendah 3 9,38 7-9 Sedang 10 31,25 10-15 Tinggi 19 59,37 Total 32 100,00 Kategori = Tinggi Disiplin dan Kerja Keras (Skor) 0-6 Rendah 0 0 7-9 Sedang 0 0 10-15 Tinggi 32 100,00 Total 32 100,00 Kategori = Tinggi Berorientasi ke Masa Depan (Skor) 0-8 Rendah 0 0 9-12 Sedang 4 12,50 13-20 Tinggi 28 87,50 Total 32 100,00 Kategori = Tinggi Jujur dan Mandiri (Skor) 0-6 Rendah 0 0 7-9 Sedang 0 0 10-15 Kecil 32 100,00 Total 32 100,00 Kategori = Tinggi
Sumber: Data Primer Diolah, 2022
Disiplin  dan  Kerja  Keras. Sikap  disiplin  dan  kerja  keras  merupakan  sikap  yang  baik  dimiliki  oleh seorang  wirausaha.  Disiplin  diri  yaitu  selalu  berpegang  teguh  komitmen  atau  mematuhi  aturan  yang dibuatnya sendiri (Haryanto, 2017). Kerja keras didefinisikan sebagai perilaku yang menunjukkan usaha sungguh-sungguh  dalam  mengatasi  segala  hambatan  tugas  dalam  berwirausaha  dan  menyelesaikan tugas dengan sebaik mungkin (Fitriani et al., 2021). Pada usaha tapis, sikap ini sangat diperlukan karena dalam produksinya permintaan pembeli dibutuhkan dalam waktu singkat, maka diperlukan kedisiplinan dan kerja keras pada setiap responden untuk menyelesaikan produksi tapis. Hasil Tabel 3 menunjukkan bahwa  sikap  disiplin  dan  kerja  keras  responden  termasuk  dalam  kategori  tinggi  dengan  responden sebanyak 32 orang (100%). Hal ini menunjukkan bahwa responden telah memiliki sikap disiplin dan kerja keras. Beberapa faktor yang berhubungan sikap tersebut adalah seluruh responden baik dengan status berkeluarga atau sedang menempuh pendidikan tetap dapat berkonsentrasi penuh dalam produksi tapis.
Berorientasi ke Masa Depan. Orientasi yang dimiliki responden ke masa depan merupakan salah satu syarat yang perlu dimiliki anggota responden dalam keberlanjutan usaha tapisnya. Sifat ini berhubungan dengan  wirausaha  tidak  berkutat  pada  masa  lalu  melainkan  memiliki  banyak  pemikiran  pada  situasi masa depan dan berusaha untuk memanfaatkan peluang yang baru untuk mencapai keuntungan (Mantik et al., 2020). Tabel 3 menunjukkan bahwa anggota responden termasuk dalam kategori tinggi dengan
responden  sebanyak  28  orang  (87,50%).  Hal tersebut menunjukkan  bahwa responden telah  memiliki orientasi usaha tapisnya ke masa depan. Perlunya perhatian penuh terhadap keberlanjutan usaha tapis dari seluruh instansi dan stake holder yang terlibat agar pengembangan budaya tersebut terus berjalan dan usaha tapis secara berkelanjutan dapat menghasilkan pendapatan bagi para anggota.
Jujur  dan  Mandiri. Sikap  jujur  dan  mandiri  dari  setiap  anggota  adalah  bentuk  modal  dalam berwirausaha. Sikap jujur yang diperlukan dalam berniaga dan mandiri yang berarti tidak bergantung pada  anggota  lain  diperlukan  anggota  responden  untuk  pengembangan  usaha  tapisnya.  Tabel  3 menunjukkan bahwa sikap jujur dan mandiri responden termasuk dalam kategori tinggi yaitu sebanyak 32  orang  (100%).  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  anggota  responden  telah  memiliki  sikap  jujur  dan mandiri. Berdasarkan hasil penelitian di lapangan, seluruh responden dengan rentang usia remaja dan dewasa telah mampu  menjaga kejujuran dan kemandirian demi kemajuan usaha tapis. Hal ini berarti bahwa minat berwirausaha generasi muda sudah dimiliki oleh seluruh responden. Perlunya pengarahan lebih lanjut terkait tingginya minat berwirausaha generasi muda sehingga ketika terjadi regenerasi dalam UMKM tapis, usaha tersebut tidak lantas berhenti namun tetap berkembang dan lebih maju lagi.

## Faktor-faktor yang Berhubungan terhadap Minat Berwirausaha Generasi Muda
Analisis  uji  Rank  Spearman  yang  menggambarkan  faktor-faktor  yang  berhubungan  dengan  minat berwirausaha generasi muda terlihat pada Tabel 4.
Tabel  4 .  Analisis  uji  Rank  Spearman  mengenai    faktor-faktor  yang  berhubungan  dengan  minat berwirausaha generasi muda
Nomor Variabel X Variabel Y Koefisien Korelasi Sign (2 tailed) 1 Tingkat Pendidikan Formal Minat berwirausaha generasi muda -0,282* 0,118 2 Umur 0,400** 0,023 3 Pendidikan Non Formal 0,162 0,375 4 Dukungan instansi 0,037 0,839 5 Motivasi 0,255* 0,159 6 Terpaan Media 0,143 0,436
Tabel  4  memperlihatkan  variabel  tingkat  pendidikan,  umur,  dan  motivasi  berhubungan  erat  dengan minat  berwirausaha  generasi  muda,  sedangkan  variabel  pendapatan  keluarga,  dukungan  instansi  dan terpaan media tidak berhubungan dengan minat berwirausaha generasi muda.
Hubungan  tingkat    pendidikan  formal  dengan  minat  berwirausaha  generasi  muda. Tingkat pendidikan formal berhubungan dengan minat berwirausaha generasi muda pada signifikansi 0,20. Hal ini terlihat dari nilai signifikansi 0,118 lebih kecil daripada  0,20. Sebagian besar responden (59,38%) berada pada tingkat pendidikan formal SMA dengan minat berwirausaha kategori tinggi.  Berdasarkan sebaran tabulasi silang,  terdapat kecenderungan data yang mengarah pada semakin tinggi pendidikan formal maka semakin rendah minat responden dalam berwirausaha. Hasil penelitian Rante & Ratang mengatakan  bahwa  variabel  pendidikan  memiliki  pengaruh  yang  signifikan  terhadap  intensi kewirausahaan  remaja  di  wilayah  Kotaraja  dan  Abepura  (Rante  &  Ratang,  2020).  Sejalan  dengan pendapat  tersebut,  diketahui  bahwa  tingkat  pendidikan  berpengaruh  signifikan  terhadap  perilaku keuangan  UMKM  (Susanti  et  al.,  2018).  Hasil  analisis  data  pada  penelitian  Wahyuningsih  juga menjelaskan  bahwa  pendidikan  formal  terkait  kewirausahaan  memiliki  kontribusi  besar  terhadap peningkatan minat berwirausaha mahasiswa (Wahyuningsih, 2020).
Hubungan umur dengan minat berwirausaha generasi muda. Umur berhubungan sangat signifikan dengan minat berwirausaha generasi muda. Hal ini diindikasikan dengan nilai signifikansi (0,023) yang lebih kecil dari 0,05. Berdasarkan sebaran tabulasi silang,minat berwirausaha termasuk dalam katagori tinggi  dan  terdapat  kecenderungan  semakin  tinggi  umur  maka  semakin  tinggi  minat  berwirausaha generasi muda. Rata-rata umur responden adalah 23 tahun. Menurut Undang-Undang  Nomor 40 Tahun 2009 tentang Kepemudaan, rata-rata umur responden  tergolong umur remaja (16-24 tahun).  Penelitian lain mengatakan bahwa umur berpengaruh terhadap produktifitas kerja seseorang (Effendy et al., 2020). Struktur umur di suatu tempat akan mempengaruhi kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh masyarakat (Putri & Setiawina, 2013). Hal ini berarti minat berwirausaha generasi muda penting untuk ditingkatkan
sejak  usia  remaja  dan  rentang  umur  remaja  merupakan  rentang  umur  yang  baik  untuk  proses pengembangan minat dan bakat, salah satunya minat dalam berwirausaha.  Pengarahan mengenai usaha UMKM dapat dijadikan sasaran utama dalam proses berwirausaha generasi muda.  Hasil penelitian ini sesuai  dengan  penelitian  Hapsari  dkk  yang  menyatakan  bahwa  usia  remaja  memiliki  hubungan  dan pengaruh yang cukup kuat dan positif terhadap munculnya minat berwirausaha (F. Hapsari et al., 2022). Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  yang  dikatakan  Nashruddin  yang  menyatakan  bahwa  orang  yang memiliki  tingkat  pendidikan  yang  lebih  tinggi  akan  mempunyai  wawasan  yang  lebih  luas  dan  lebih memiliki banyak pengetahuan untuk meingkatkan pekerjaannya (Nashruddin, 2016).
Hubungan Pendidikan non formal dengan minat berwirausaha generasi muda. Variabel pendidikan non  formal  tidak  berhubungan  dengan    minat  berwirausaha  generasi  muda,  karena  nilai  signifikansi 0,375  lebih  besar  dari  0,20.  Sebagian  besar  responden  berada  pada  kategori  pendidikan  non  formal sedang  dengan  minat  berwirausaha  kategori  tinggi.    Berdasarkan  sebaran  tabulasi  silang  terdapat kecenderungan data tidak menyebar dang tidak mengarah pada semakin tinggi pendidikan non formal maka semakin tinggi minat berwirausaha generasi muda.  Penelitian Hapsari & Kinseng menyatakan bahwa tidak terdapat hubungan antara tingkat pendidikan nonformal dengan tingkat partisipasi peserta dalam  pemberdayaan  UMKM  (A.  Hapsari  &  Kinseng,  2018).  Hal  ini  senada  juga  dengan  penelitian Saleh & Handhoyo yang mengatakan karakteristik individu seperti tingkat pendidikan informal tidak memiliki hubungan dengan kinerja perilaku UMKM (Saleh & Handhoyo, 2017).  Sejalan dengan hasil penelitian ini, Agustien & Hapsari menyimpulkan tidak ada hubungan nyata dan signifikan hamper pada seluruh variabel karakteristik UMKM dengan variabel aktivitas komunikasi pemasaran melalui media online (Agustien & Hapsari, 2018).
Hubungan  motivasi  dengan  minat  berwirausaha    generasi  muda. Motivasi  berhubungan  dengan minat berwirausaha generasi muda.  Hal ini terlihat dari nilai signifikansi sebesar 0,159  lebih kecil dari 0,20.  Sebagian  besar  responden  memiliki  motivasi  yang  tinggi  dalam  berwirausaha.  Motivasi berwirausaha merupakan kemauan seseorang untuk melakukan usaha. Motivasi generasi muda untuk berwirausaha tapis merupakan kekuatan yang kuat dari generasi muda (Nurikasari, 2016).  Berdasarkan sebaran  tabulasi  silang,    terdapat  kecenderungan  data  yang  mengarah  pada  semakin  tinggi  motivasi responden maka semakin tinggi minat responden dalam berwirausaha.  Hal ini sesuai dengan penelitian Sufi  &  Suharti  yang  mengatakan  motivasi  instrinsik  terbukti  berpengaruh  positif  terhadap  kesiapan digitalisasi  UMKM  kuliner  di  Kota  Salatiga  (Sufi  &  Suharti,  2021).  Penelitian  Butar-Butar  dkk menjelaskan kesiapan wirausaha yang tinggi dapat ditunjukkan dengan tingginya minat berwirausaha siswa  karena  kepribadian,  keterampilan,  dan  motivasinya  untuk  meningkatkan  minat  berwirausaha (Butar-Butar et al., 2022). Hubungan   positif antara    kedua    variabel    menunjukkan bahwa semakin tinggi  motivasi  berprestasi  yang  diperoleh  individu,  maka          semakin          tinggi          pula          minat berwirausaha yang dimilikinya (Febrianurdi & Kurniawan, 2017).
Hubungan  dukungan  instansi  dengan  minat  berwirausaha  generasi  muda. Berdasarkan  hasil  Uji Rank Spearman menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,839 yang berarti lebih besar dari 0,20, maka Ho  diterima.    Hal  ini  berarti  tidak  ada  hubungan  antara  variabel  dukungan  instansi  dengan  minat berwirausaha.  Hasil  penelitian  Burhan  mengatakan  pemanfaatan  suatu  teknologi  untuk  mengatasi kemiskinan lebih efektif jika disinkronkan dengan kebijakan dan sumber daya lain, misalnya lingkungan yang kondusif, kebebasan berekspresi, pasar kompetitif, regulator independent, dana layanan universal, dan elemen lainnya (Burhan, 2018). Jika merujuk kepada penelitian Alhadar dkk, mengatakan bahwa dukungan dan kerjasama antar kampus, Desa Lembah Hijau, serta Pemerintah Kabupaten Bone Bolango melalui Dinas Pariwisata dan Dinas Lingkungan Hidup dapat meningkatkan partisipasi pemuda dalam membentuk UMKM Wuyulah di Desa Lembah Hijau (Alhadar et al., 2022). Sejalan dengan ini, hasil penelitian Suparyana dkk mengatakan dukungan pemerintah dalam mensosialisasikan produk pertanian suatu desa dapat meningkatkan pengenalan pada produk pertanian yang ada di desa itu  (Suparyana et al., 2020). Namun, penelitian ini menunjukkan dukungan instansi yang ada baru sebatas pada pelatihan pengembangan  kapasitas  usaha,  desain  produk,  pemasaran,  dan  penguatan  kapasitas  sumber  daya manusia.
Hubungan Variabel Terpaan Media  dengan Variabel Minat Berwirausaha. Berdasarkan hasil Uji Rank Spearman menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,436 berarti lebih besar dari 0,20, maka Ho diterima. Berdasarkan sebaran tabulasi silang, terdapat kecenderungan data yang tidak mengarah pada
semakin tinggi terpaan media maka semakin tinggi minat responden dalam berwirausaha Hal ini berarti tidak ada hubungan antara variabel terpaan media dengan minat berwirausaha. Media yang diterpa oleh responden  penelitian  adalah  Instagram,  Facebook,  WhatsApp,  Shopee,  Toko  Pedia,  dan  web  resmi UMKM Tapis Jejama Kham. Penggunaan media ini digunakan baik untuk sarana promosi maupun untuk menyampaikan informasi, menerima feedback dari konsumen serta untuk menyampaikan pesan-pesan dalam  bentuk  promosi  produk.  Dalam  aplikasinya,  penggunaan  media  ini  masih  terbatas  sehingga mengakibatkan tidak ada hubungan antara terpaan media dengan minat berwirausaha. Hasil penelitian ini tidak sejalan dengan hasil penelitian Lathifah & Lubis yang menyatakan bahwa penggunaan media sosial sebagai media promosi dapat digunakan untuk menyampaikan informasi, menerima feedback dari konsumen, serta untuk menyampaikan pesan dalam berbagai jenis konten yang dapat membuat promosi menjadi semakin menarik untuk dilihat oleh konsumen (Lathifah & Lubis, 2018). Menurut responden, adanya terpaan media memberikan pengaruh besar untuk membuat keputusan promosi dan pemasaran melalui media online, tetapi tidak bertujuan untuk meningkatkan minat berwirausaha.

## KESIMPULAN
Komunikasi  pengembangan  usaha  UMKM  tapis  telah  berjalan  dengan  baik.  Namun,  pengembangan harus  terus  ditingkatkan  agar  anggota  UMKM  tapis  dapat  terus  maju  dan  berkembang.  Minat berwirausaha generasi muda termasuk dalam kategori tinggi.
Minat generasi muda dalam mengembangkan UMKM tapis tergolong tinggi. Perlunya pengembangan lebih lanjut terkait peningkatan percaya diri, keberanian pengambilan risiko, pengembangan kreatifitas dan  inovatif,  sikap  kedisiplinan  dan  kerja  keras,  orientasi  ke  masa  depan,  serta  sikap  jujur  dan kemandirian dalam peningkatan minat berwirausaha generasi muda sehingga ketika terjadi regenerasi dalam UMKM tapis, usaha tersebut tidak lantas berhenti namun tetap berkembang dan lebih maju lagi Variabel    tingkat  pendidikan  formal,  umur  dan  motivasi  berhubungan  dengan  minat  generasi  muda mengembangkan UMKM tapis, sedangkan  pendidikan non formal, dukungan instansi, motivasi, dan terpaan media tidak memiliki hubungan dengan minat generasi muda  dalam mengembangkan UMKM.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan  terimakasih  yang  sebesar-besarnya  terhadap  seluruh  pihak  yang  telah  membantu  dalam pelaksanaan penelitian ini

## DAFTAR PUSTAKA
Agustien, T. W., & Hapsari, D. R. (2018). Hubungan Komunikasi Pemasaran Usaha Mikro dan Kecil Kuliner Melalui Media Online dengan Perkembangan Usaha. Jurnal Komunikasi Pembangunan , 16 (1), 127.
Alhadar,  S.,  Latare,  S.,  Antu,  Y.,  Latif,  A.,  Sahi,  Y.,  &  Gobel,  T.  (2022).  Partisipasi  Pemuda  dalam Pembangunan  Desa :  (  Transformasi  Wisata  Berbasis  Kearifan  Lokal  Dalam  Meningkatkan UMKM di Desa Lembah Hijau ). Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat , 3 (2).
Aslan. (2017). Nilai-Nilai Kearifan Lokal dalam Budaya Pantang Larang Suku Melayu Sambas. Ilmu Ushuluddin , 16 (1), 11–20. https://doi.org/10.18592/jiiu.v16i1.1438
BPS. (2021). Statistik Pemuda Indonesia. In Badan Pusat Statistik (pp. 1–384). https://www.ptonline.com/articles/how-to-get-better-mfi-results
Burhan,  A.  B.  (2018).  Pemanfaatan  Teknologi  Informasi  dan  Komunikasi  untuk  Pengembangan Ekonomi Pertanian dan Pengentasan Kemiskinan. Jurnal Komunikasi Pembangunan , 16 (2), 233– 247. https://doi.org/10.46937/16201826338
Butar-Butar,  A.  D.,  Tinambunan,  L.  H.  R.,  &  Pratiwi,  M.  O.  (2022).  Pengaruh  Kesiapan  Wirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Yang Kreatif Dan Inovatif Bagi Generasi Muda. Prosiding National Seminar on Accounting UKMC , 1 (1), 1–8.
Effendy, L., Maryani, A., & Yulia Azie, A. (2020). Factors Affecting Rural Youth Interest in Agriculture
in Sindangkasih Ciamis District. Jurnal Penyuluhan , 16 (2), 277–288. https://doi.org/10.25015/16202030742
Febrianurdi,  A.  B.,  &  Kurniawan,  J.  E.  (2017).  Hubungan  Motivasi  Berprestasi  dengan  Minat
Berwirausaha Mahasiswa Psikologi. Psychopreneur Journal , 1 (1), 76–84.
https://doi.org/10.37715/psy.v1i1.360
Fitriah, M., & Ratnamulyani, I. A. (2016). Pengaruh Komunikasi Persuasif dalam Penyuluhan Produksi Pangan Industri Rumah Tangga terhadap Perubahan Sikap Para Usaha Kecil Menengah (UKM) di Kota Bogor. Jurnal Komunikasi Pembangunan , 13 (2), 1–10.
https://doi.org/10.46937/13201513774
Fitriani, R., Kholilah, K., Rini, E. F. S., Pratiwi, M. R., Safitri, H., Syiarah, H., & Ramadhanti, A. (2021). Analisis Karakter Kerja Keras Siswa Kelas XI IPA Di SMAN 1 Kota Jambi. PENDIPA Journal of Science Education , 5 (2), 188–194. https://doi.org/10.33369/pendipa.5.2.188-194
Gusti, I. M., Gayatri, S., & Prasetyo, A. S. (2022). The Affecting of Farmer Ages, Level of Education and Farm Experience of the farming knowledge about Kartu Tani beneficial and method of use in Parakan Distric, Temanggung Regency. Jurnal Litbang Provinsi Jawa Tengah , 19 (2), 209–221. https://doi.org/10.36762/jurnaljateng.v19i2.926
Hadiyati,  &  Fatkhurahman.  (2021).  Dampak  Kepercayaan  Diri  Mahasiswa  Berwirausaha  melalui Lingkungan  Keluarga  dan  Kemandirian. INOBIS:  Jurnal  Inovasi  Bisnis  Dan  Manajemen Indonesia , 5 (1), 77–84. https://doi.org/10.31842/jurnalinobis.v5i1.213
Hapsari,  A.,  & Kinseng,  R.  A.  (2018).  Hubungan  Partisipasi dalam  Program  Pemberdayaan  UMKM dengan Tingkat Kesejahteraan Peserta. Jurnal Sains Komunikasi Dan Pengembangan Masyarakat [JSKPM] , 2 (1), 1–12. https://doi.org/10.29244/jskpm.2.1.1-12
Hapsari,  F.,  Wahyuni,  S.,  &  Zeinora.  (2022).  Hubungan  Antara  Usia  Remaja  dan  Kreativitas  Seni Remaja dengan Minat Berwirausaha Melalui Pembuatan Decoupage pada Remaja Karang Taruna. Jurnal Pendidikan Tambusai , 6 (1), 69–73.
Haryanto,  R.  (2017).  Menumbuhkan  Semangat  Wirausaha  Menuju  Kemandirian  Ekonomi  Umat Berbasis  Pesantren (Studi Kasus  Di  PP  Darul  Ulum  Banyuanyar  Pamekasan). NUANSA , 14 (1), 185–212. https://doi.org/10.19105/nuansa.v14i1.1318
Izzati,  U.  A.,  &  Mulyana,  O.  P.  (2021).  Perbedaan  Jenis  Kelamin  dan  Status  Pernikahan  dalam Kesejahteraan
Psikologis Guru. Psychocentrum Review , 3 (1), 63–71. https://doi.org/10.26539/pcr.31567
Karim,  N.,  Yusriani,  &  Idris,  F.  P.  (2021).  Pengetahuan  Ibu  Hamil  Dalam  Mencegah  Hipertensi Berdasarkan Model Komunikasi  Smcr  Bidan  Di  Desa. Window  of  Public  Health  Journal , 2 (2), 943–949.
Lathifah, Z., & Lubis, D. P. (2018). Hubungan Penggunaan Media Sosial Dengan Perkembangan Usaha Kecil dan Menegah Kuliner Wilayah Solo Raya. Jurnal Komunikasi Pembangunan , 16 (1), 75–88.
Mantik, J. C., Tewal, B., & Dotulong, L. (2020). Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Berwirausaha pada Pengusaha Kecil di Kota Manado. Jurnal EMBA , 8 (4), 370–380.
Mulyana,  N.,  &  Ishartono,  I.  (2018).  Pelatihan  Wirausaha  Bagi  Pelaku  Usaha  Kecil  Dan  Menengah (Ukm)  Di  Desa  Sakerta  Barat  Dan  Sakerta  Timur  Kecamatan  Darma  Kabupaten  Kuningan. Prosiding Penelitian
Dan Pengabdian
Kepada Masyarakat , 5 (1), 31. https://doi.org/10.24198/jppm.v5i1.16026
Nashruddin,  M.  (2016).  Tingkat  Kepuasan  Petani  Terhadap  Kinerja  Penyuluhan  Pertanian  di  Desa Jerowaru Kecamatan Jerowaru Kabupaten Lombokk Timur. GaneÇ Swara , 10 (2), 39–43.
Ningtyas, A. L., Ati, N. U., Publik, J. A., Admiministrasi, F. I., Malang, U. I., Malang, M. T. H., Unisma, L., Mt, J., & Malang, H. (2019). MUDA ( Studi di Dinas Kepemudaan dan Olahraga Kota Malang ) . 13 (3), 1–9.
Nurikasari, F. (2016). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, kreativitas, dan Motivasi Berwirausaha terhadap  Minat  Berwirausaha  pada  Mahasiswa  Pendidikan  Ekonomi  Universitas  Kanjuruhan Malang . Universitas Kanjuruhan Malang.
Prasetyo, I. J. (2016). Pengaruh Pemberitaan Media Massa Terhadap Kredibilitas Pemimpin Simbolik Keagamaan. Jurnal Komunikasi , 8 (2), 159–169. https://doi.org/10.15548/jt.v22i2.152
Putri, A. D., & Setiawina, N. D. (2013). Pengaruh Umur, Pendidikan, Pekerjaan Terhadap Pendapatan Rumah Tangga Miskin Di Desa Bebandem. E-Journal EP Unud , 2 (4), 173–180.
Rante, Y., & Ratang, W. (2020). Analisis Faktor-Faktor Jiwa Kewirausahaan pada Pemuda Remaja di Wilayah Kotaraja dan Abepura. JUMABIS (JURNAL MANAJEMEN & BISNIS) , 4 (2013), 12–16.
Saleh, A., & Handhoyo, R. N. (2017). Implementasi Pembinaan Program Forum Komunikasi UMKM terhadap  Kinerja  Pelaku  UMKM  di  Kelurahan  Bantarjati,  Kota  Bogor. Jurnal  Komunikasi Pembangunan , 15 (2), 67–79.
Srijanti, A., Rahman, H. ., & Purwanto, S. . (2009). Pendidikan Kewarganegaraan untuk Mahasiswa . Graha Ilmu.
Sufi, R. A., & Suharti, L. (2021). Pengaruh Motivasi Intrinsik dan Pengetahuan TIK terhadap Kesiapan Digitalisasi UMKM dengan Faktor Demografi sebagai Variabel Pemoderasi ( Studi pada UMKM Kuliner di Salatiga ) . 10 (September), 107–120.
Suparyana,  P.  K.,  Nabilah,  S.,  &  Sukanteri,  N.  P.  (2020).  Faktor  Internal  Eksternal  Dalam  Bauran
Pemasaran Produk Ukm
Kopi
Dadong. DwijenAGRO , 10 (2), 109–116. https://doi.org/10.46650/dwijenagro.10.2.1030.109-116
Susanti, A., Ismunawan, ., Pardi, ., & Ardyan, E. (2018). Tingkat Pendidikan, Literasi Keuangan, dan Perencanaan Keuangan terhadap Perilaku Keuangan UMKM di Surakarta. Telaah Bisnis , 18 (1), 45–56. https://doi.org/10.35917/tb.v18i1.93
Suwuh, Y. D., I Rori, Y. P., & Agnes Loho,  dan E. (2021). Kinerja Penyuluh Pertanian di Masa Pandemi Covid-19  di  Kecamatan  Langowan  Barat  Kabupaten  Minahasa. AGRIRUD , 3 (2),  220–234. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/agrirud/article/view/35274
Wahyuningsih,  R.  (2020).  Pengaruh  Pendidikan  Kewirausahaan  dan  Lingkungan  Keluarga  terhadap Minat  Berwirausaha  Mahasiswa  STKIP  PGRI  Jombang. Jurnal  Kependidikan , 6 (3),  512–521. https://doi.org/10.33394/jk.v6i3.2874