## HUBUNGAN ANTARA PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DENGAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 12-36 BULAN DI PUSKESMAS TAMAMAUNG MAKASSAR
Rahayu Soamole 1) , Wa Ode Sri Asnaniar 2) , Yusrah Taqiyah 3) , Suchi Avnalurini Sharief 4)
1,2,3 Program Studi Ilmu Keperawatan, Universitas Muslim Indonesia
4 Program Studi DIII Kebidanan, Universitas Muslim Indonesia E-mail: Ayusoamole87@gmail.com 1) ,waode.sriasnaniar@umi.ac.id 2) , yusrah.taqiyah@yahoo.co.id 3) suchiavnalurini.shariff@umi.ac.id 4)

## ABSTRAK
ASI eksklusif adalah menyusui bayi secara murni  dimana bayi hanya diberi ASI saja selama 6 bulan tanpa  tambahan  cairan  ataupun  makanan  lain.  Manfaat-manfaat  dari  menyusui  telah  di dokumentasikan  diseluruh  dunia,  namun  hanya  39%  anak-anak  dibawah  6  bulan  mendapat  ASI eksklusif. Tujuan  penelitian  ini  untuk  mengetahui  hubungan  antara  pemberian  ASI  eksklusif  dengan perkembangan bahasa anak usia 12-36 bulan di Wilayah Kerja Puskesmas Tamamaung Makassar. Desain  penelitian  yang  digunakan  adalah survey  analitik dengan  pendekatan cross  sectional  study . Penelitian  ini  menggunakan purposive  sampling dengan  besar  sampel  sebanyak  40  responden.  Uji hubungan  dilakukan  dengan  menggunakan  uji  statistik Chi-Square dengan  tingkat  kemaknaan  α  =  < 0,05.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  ada  hubungan  antara  pemberian  ASI  eksklusif  dengan perkembangan  bahasa  anak  di  Wilayah  kerja  Puskesmas  Tamamaung  Makassar  ( ρ =0,021). Berdasarkan  hasil  penelitian,  menunjukkan  bahwa  ada  hubungan  antara  pemberian  ASI  eksklusif dengan  perkembangan  bahasa  anak  di  Wilayah  Kerja  Puskesma  Tamamaung  Makassar.  Untuk  itu, disarankan  kepada  pihak  terkait  untuk  memberikan  penyuluhan  intensif  kepada  ibu-ibu  terutama kepada  ibu-ibu  muda  yang  mempunyai  anak  tentang  pentingnya  pemberian  ASI  eksklusif  bagi pertumbuhan dan perkembangan anak.
Kata Kunci : ASI, Perkembangan Bahasa, Balita.

## ABSTRACT
Exclusive breastfeeding is breastfeeding a pure baby, where the baby is only given breast milk for 6 months without additional fluids or other foods. The benefits of breastfeeding have been documented worldwide, but only 39% of children under 6 months get exclusive breastfeeding. The purpose of this study was to determine the relationship between exclusive breastfeeding and language development of children aged 12-36 months in the Work Area of Makassar Tamamaung Health Center. The research design used was an analytic survey with a cross sectional study approach. This study uses purposive sampling  with  a  sample  size  of  40  respondents.  Relationship  test  was  conducted  using  Chi-Square statistical test with a significance level of α = <0.05. The results showed that there was a relationship between  exclusive  breastfeeding  and  children's  language  development  in  the  work  area  of  the Tamamaung Makassar Public Health Center (ρ = 0.021). Based on the results of the study, it showed that  there  was  a  relationship  between  exclusive  breastfeeding  and  the  development  of  children's language in the Tamamaung Makassar Health Center Work Area. For this reason, it is suggested to the relevant parties to provide intensive counseling to mothers, especially to young mothers who have children about the importance of exclusive breastfeeding for child growth and development.
Keywords : ASI, Language Development, Toddler .

## NURSING

## 1. PENDAHULUAN
Perkembangan  yang  dialami  seorang  anak merupakan rangkaian perubahan secara teratur dari  satu  tahap  perkembangan  ke  tahap perkembangan  berikutnya,  dan  berlaku  secara umum,  misal  :  anak  berdiri  dengan  satu  kaki, berjingkat,  (berjinjit)  jalan,  menaiki  tangga, berlari dan seterusnya sedangkan pertumbuhan dapat  meliputi  perubahan  fisik,  berpikir, berperasaan,  bertingkah  laku  dan  lain-lain (Triyani  dkk  ,  2014).  Salah  satu  manfaat  ASI adalah mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan  bayi  yang  terus  meningkat  jika diberi ASI selama 6 bulan (Kemenkes, 2014) WHO  &  UNICEF  membuat  deklarasi  yang dikenal  dengan  deklarsi innocenti ( Innocenti Declaration ).  Deklarasi  ini  bertujuan  untuk mempromosikan  dan  memberikan  dukungan pada  pemberian  ASI.  Deklarasi  ini  didasarkan pada  bukti  ilmiah  tentang  manfaat  ASI  pada daya  tahan  tubuh  bayi,  pertumbuhan  dan perkembangannya.
ASI  Eksklusif   juga  sudah  diatur  oleh  Negara Indonesia  yaitu  pada  Pasal  128  UU  No.  36 Tahun 2009 tentang Kesehatan (UU Kesehatan)  mengenai  pemberian  air  susu  ibu (ASI)  eksklusif.  Peraturan  ini  menjadi  salah satu  solusi  untuk  meningkatkan  status  gizi balita,  karena  akan  meningkatkan  kecakupan ASI eksklusif.
Provinsi  Sulawesi  Selatan  juga  mengeluarkan Perda No 6 Tahun 2010 tentang ASI eksklusif dalam  upaya  peningkatan  pemberian  ASI eksklusif, mengurangi gencarnya promosi susu formula  serta  meningkatkan  respons  terhadap ASI eksklusif. Selain itu, alasan dikeluarkanya Perda ini adalah adanya fakta yang menunjukkan  pemberian  ASI  eksklusif  belum maksimal  sehingga  meningkatkan  angka  gizi buruk  pada  bayi  yaitu  belum  mencapai  angka di  bawah  5  persen,  yang  nantinya  akan berdampak  terhadap  sumber  daya  manusia yang kurang baik.
Persentase  pemberian  ASI  eksklusif  di  daerah Provinsi  Sulawesi  Selatan  dari  tahun  2008 hingga tahun 2012 mengalami peningkatan dan penurunan. Pada tahun 2008 cakupan pemberian  ASI  eksklusif  cukup  tinggi  yaitu 77,18%.  Di  tahun  2009  cakupan  pemberian ASI  eksklusif  menurun  menjadi  59,80%. Selanjutnya pada tahun 2010 cakupan kunjungan  bayi  meningkat  menjadi  78,45%, dan cakupan ASI eksklusif meningkat menjadi 67,58%. Di tahun 2011 cakupan ASI eksklusif
mengalami  penurunan    menjadi  41,32%.  Dan kembali  meningkat  pada  tahun  2012  yaitu 53,33% (Dinkes Kota Makassar, 2013).
Selain Peraturan Pemerintah Sulawesi Selatan, upaya  peningkatan  pemberian  ASI  eksklusif juga diatur dalam peraturan Walikota Makassar  No.  49  Tahun  2012.  Persentase pemberian  ASI  eksklusif  pada  bayi  0-6  bulan di wilayah Puskesmas se-Kota Makassar tahun 2011 36,8%, meningkat di tahun 2012 sebesar 63,7% dan pada tahun 2013 67,8%. Peningkatan  pemberian  ASI  eksklusif  di  Kota Makassar ini sesuai dengan harapan Pemerintah  Kota  Makassar.  Penelitian  Profil Kesehatan Makassar (Dinas Kesehatan, 2014) Adanya  peraturan  untuk  pemberian  ASI eksklusif  ini  di  dasarkan  pada  hasil  penelitian ilmiah  tentang  manfaat  ASI. Dari  data  yang diperoleh  di  Puskesmas  Tamamaung  jumlah ibu  yang  mempunyai  anak  yang  berkunjung pada  bulan  Desember,  Januari-Februari  2018 adalah  sebanyak  67  orang  yang  memberikan ASI  eksklusif  adalah  sebanyak  24  orang sedangkan  yang  tidak  memberikan  ASI eksklusif sebanyak 43 orang. Selain itu juga di dapatkan data dari hasil pengamatan perkembangan  bayi  dari  67  anak  sebanyak 30%  mengalami  keterlambatan  perkembangan bahasa.  Dengan  mengamati  keadaan  tersebut peneliti  tertarik  untuk  mengetahui  “hubungan antara  pemberian  ASI  eksklusif  dengan perkembangan bahasa anak usia 12-36 bulan di Puskesmas Tamamaung Kota Makassar”.

## 2. METODE
Desain  penelitian  yang  digunakan  yaitu penelitian kuantitatif.
Penelitian ini menggunakan Survei Analitik dengan pendekatan cross  sectional  study dimana dalam  hal  ini  dimaksudkan  untuk  mengetahui hubungan  antara  pemberian  ASI  eksklusif (Variabel  Independen ), dengan  perkembangan bahasa  anak  usia  12-36  bulan ( Variabel Dependen) di  Puskesmas  Tamamaung  Kota Makassar.  Sampel  dalam  penelitian  ini  40 responden.  Analisis  data  pada  penelitian  yaitu univariat dan bivariat. Instrumen yang digunakan  yaitu  kuesioner  dan  lembar DDST ( Denver Development Screening Test).

## 3. HASIL
Penelitian  ini  dilakukan  untuk  mengetahui hubungan  antara  pemberian  ASI  eksklusif dengan perkembangan bahasa anak usia 12-36
bulan  di  Puskesmas  Tamamaung  Makassar, yang  dilaksanakan  dari  tgl  8  April  -  8  Mei 2018.  Jumlah sampel yang di dapatkan dalam penelitian  di  wilayah  Puskesmas  Tamamaung Makassar sebanyak 40 responden.
Tabel 1 Distribusi Responden Berdasarkan
Pemberian ASI di Wilayah Kerja Puskesmas Tamamaung Makassar Pemberian ASI Jumlah N % Eksklusif Non Eksklusif 25 15 62,5 37,5 Total 40 100 Tabel 2  Distribusi Responden berdasarkan Perkembangan Bahasa Anak di Wilayah Kerja

## Puskesmas  Tamamaung Makassar
Perkembangan Bahasa Anak Jumlah N % Normal Tidak Normal 34 6 85,0 15,0 Total 40 100 Tabel 3 Hubungan Antara Pemberian ASI Eksklusif  Dengan Perkembangan Bahasa Anak Di Wilayah Kerja Puskesmas Tamamaung Makassar Pemberian ASI Perkembangan Bahasa Total (%) ρ Normal Tidak Normal n % n % n % Eksklusif Non Eksklusif 24 10 70,6 29,4 1
5 16,7
83,3 25 15 62,5 37,5 0,021 Total 34 100 6 100 40 100
Tabel  1  menunjukkan  bahwa  distribusi frekuensi  responden  berdasarkan  pemberian ASI  terbanyak  yaitu  pemberian  ASI  eksklusif sebanyak  62,5%,  sedangkan  pemberian  ASI non eksklusif sebanyak 37,5%.
Berdasarkan  tabel  2  menunjukkan  bahwa distribusi  frekuensi  responden  berdasarkan perkembangan  bahasa  anak  yang  normal sebanyak 85,0% sedangkan, kategori perkembangan bahasa anak  yang tidak normal sebanyak 15,0%.
Melalui  Tabel  3  tentang  hubungan  antara pemberian ASI eksklusif
dengan
perkembangan bahasa anak usia 12-36 bulan di
Puskesmas Tamamaung Makassar menunjukkan  bahwa  dari  40  anak  terlihat bahwa anak yang diberikan ASI eksklusif pada perkembangan  bahasa  anak  dengan  kategori normal sebanyak 70,6% pada kategori perkembangan bahasa anak tidak normal yaitu sebanyak  16,7%.  Sementara  pada  pemberian ASI non Eksklusif perkembangan bahasa anak dengan kategori normal yaitu sebanyak 29,4% dan  untuk  perkembangan  bahasa  tidak  normal sebanyak  83,3%.  Berdasarkan  hasil  penelitian analisa  statistik  uji Chi-Square didapatkan hasil ρ =  0,021  atau ρ <0,05  yang  artinya  ada hubungan  antara  pemberian  ASI  eksklusif dengan perkembangan bahasa anak.

## 4. PEMBAHASAN
Pemberian  Asi  Eksklusif  Pada  Anak  Usia 12-36  Bulan  Di  Puskesmas  Tamamaung Makassar . Berdasarkan hasil penelitian dengan mengambil  jumlah  sampel  keseluruhan  anak dengan pemberian ASI eksklusif di Puskesmas Tamamaung Makassar didapatkan hasil bahwa pemberian ASI eksklusif lebih banyak dibandingkan dengan anak yang tidak diberikan  ASI  eksklusif.  Dimana  anak  dengan pemberian  ASI  eksklusif  sebanyak  62,5%  hal ini  disebabkan  karena  beberapa  faktor  salah satunya yaitu faktor pendorong ibu memberikan  ASI  eksklusif  karena  banyaknya informasi  tentang  pemberian  ASI  eksklusif yang  didapatkan  ibu  dari  tenaga  kesehatan baik  di  Puskesmas  maupun  di  Rumah  Sakit sehingga  pengetahuan  ibu  semakin  meningkat dan  diterapkannya    melalui  pemberian  ASI eksklusif untuk anaknya. Sedangkan anak yang tidak diberikan ASI eksklusif sebanyak 37,5% hal  ini  disebabkan  karena  ibu  yang  bekerja biasanya  mempunyai  kesibukan  diluar  rumah, dimana  tingkat  pendidikan  merupakan  salah satu  aspek  sosial  yang  umumnya  berpengaruh pada  tingkat  pendapatan  keluarga  sebagai faktor  ekonomi.  Pendidikan  juga  dapat mempengaruhi sikap dan tingkah laku manusia.  Semakin  tinggi  tingkat  pendidikan ibu,  semakin  tinggi  jumlah  ibu  tidak memberikan  ASI  pada  bayinya.  Hal  ini mungkin disebabkan karena ibu berpendidikan tinggi  biasanya  mempunyai  banyak  kesibukan diluar rumah, sehingga cenderung meninggalkan bayinya. Sedangkan ibu berpendidikan rendah lebih banyak
mempunyai  kesempatan  untuk  menyusui bayinya.
Hasil  uji Chi-Square menunjukkan  bahwa terdapat hubungan antara pekerjaan ibu dengan pemberian  ASI  eksklusif.  Hasil  penelitian dilapangan  menunjukkan  bahwa  ibu  yang bekerja maupun tidak bekerja cenderung tidak memberikan  ASI  eksklusif.  Dalam  hal  ini mungkin  yang  mempengaruhi  adalah  tingkat pengetahuan ibu tentang ASI eksklusif. Hal  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang dilakukan  oleh  Nirwana  (2014)  di  Medan dimana  ada  hubungan  antara  pekerjaan  ibu dengan  pemberian  ASI  eksklusif. 7 Bagi  ibu yang  bekerja,  upaya  pemberian  ASI  eksklusif seringkali mengalami hambatan lantaran singkatnya  masa  cuti  hamil  dan  melahirkan. Sebelum  pemberian  ASI  eksklusif  berakhir secara  sempurna,  dia  harus  kembali  bekerja. Kegiatan  atau  pekerjaan  ibu  sering  kali dijadikan  alasan  untuk  tidak  memberikan  ASI ekskklusif  terutama  yang  tinggal  di  perkotaan (Zakiyah, 2012).
Seminar  yang  memperingati  Pekan  ASI Sedunia  tahun  2008  mengemukakan  bahwa banyak faktor yang menjadi masalah rendahnya  pemberian  ASI  di  Indonesia,  salah satunya yaitu dukungan suami yang merupakan  orang  terdekat  sebagai  kunci selama  kehamilan,  persalinan  dan setelah  bayi dilahirkan termasuk pemberian ASI. Dukungan suami  akan  mempengaruhi  kondisi  psikologis ibu karena suami merupakan faktor pendukung pada  kegiatan  yang  bersifat  emosional  dan psikologis.  Sekitar  80%-90%  produksi  ASI ditentukan  oleh  keadaan  emosi  ibu  yang berkaitan dengan  refleks oksitosin ibu berupa pikiran, perasaan dan sensasi. Dukungan suami membuat  ibu  berpeluang  untuk  memberikan ASI  eksklusif  dari  pada  yang  tidak  didukung suami (Triyani dkk,2014).
Beberapa  faktor  penghambat  pemberian  ASI eksklusif  antara  lain  adalah  bayi  berusia dibawah  6  bulan  sudah  diberikan  makanan ataupun  minuman  lain  yang  seharusnya  hal tersebut diberikan sebagai makanan pendamping  air  susu  ibu  (MPASI)  pada  bayi berusia  diatas  6  bulan.  Selain  itu  juga dipengaruhi  oleh  maraknya  promosi  susu formula  di  berbagai  media  dan  fasilitas kesehatan, kurangnya pengetahuan ibu tentang kandungan nutrisi ASI, kurangnya pengetahuan  ibu  tentang  kebutuhan  gizi  bayi berusia  0-6  bulan.  Anak  berusia  6-24  bulan
tidak lagi hanya diberikan ASI saja tetapi harus ditambah dengan pemberian makanan pendamping  air  susu  ibu  (MPASI)  hal  ini dikarenakan  kandungan  nutrisi  dalam  ASI tidak  lagi  dapat  memenuhi  kebutuhan  nutrisi anak  pada  usia  6-24  bulan  sehingga  harus ditambah dengan pemberian MPASI (Andiany dkk, 2013).
Adapun  Perbedaan  berat    badan  bayi  yang diberikan  ASI  eksklusif  dengan  bayi  yang diberikan  makanan  pendamping  ASI.  Bayi yang  diberi  ASI  eksklusif  memiliki  berat badan  normal,  sedangkan  sebagian  bayi  yang diberikan makanan pendamping ASI mengalami  kegemukan  ( obesitas ).  Bayi  yang diberikan  ASI  eksklusif  secara  keseluruhan memilki status gizi yang normal, dalam hal ini berat  badannya  tergolong  normal  tidak  ada yang mengalami obesitas maupun kurang gizi. ASI  merupakan  makanan  utama  dan  terbaik yang  dapat  memenuhi  kebutuhan  gizi  bayi baru  lahir  sampai  usia  6  bulan.  Kandungan ASI  antara  lain  adalah  zat  kekebalan  tubuh, anti  infeksi,  serta  semua  nutrisi  yang  memang dibutuhkan oleh bayi baru lahir sampai berusia 6 bulan. Bayi yang diberi ASI eksklusif selama 6  bulan  memiliki  tumbuh  kembang  yang optimal  (normal),  sehingga  kejadian obesitas pasti  dapat  dicegah,  karena  ASI  dapat mengontrol  berat  badan  bayi.  Pada  dasarnya, pelaksanaan pemberian ASI eksklusif selama 6 bulan dan pemberian MPASI pada bayi berusia 6-24  bulan  bertujuan  untuk  mencapai  status gizi balita yang baik. Penilaian status gizi yang baik  dilakukan  melalui  kegiatan  penimbangan berat  badan  anak  setiap  bulan  yang  biasanya dilakukan  di  Posyandu  maupun  fasilitas kesehatan  lainnya.  Jika  setiap  bulan  anak mengalami  berat  badan  sesuai  dengan  standar grafik  yang  tercantum  dalam  buku  Kesehatan Ibu  dan  Anak  (KIA)  dari  kementrian kesehatan,  maka  dapat  disimpulkan  bahwa anak  tersebut  memilki  status  gizi  yang  baik (Bahriyah dkk, 2017).
Status  Perkembangan  Bahasa  Anak  Usia 12-36  Bulan  Di  Puskesmas  Tamamaung Makassar.
Berdasarkan hasil penelitian dengan mengambil  jumlah  sampel  keseluruhan  anak yang  mengalami  perkembangan  bahasa  di Puskesmas  Tamamaung  Makassar  didapatkan hasil  bahwa  perkembangan  bahasa  normal
mendapat  jumlah  lebih  banyak  dibandingkan dengan perkembangan bahasa tidak normal. Dimana  anak    dengan  perkembangan  bahasa normal  sebanyak  85,0%,  sedangkan  anak dengan  perkembangan  bahasa  tidak  normal sebanyak    15,0%.  Hal  ini  disebabkan  karena anak  yang  diberikan  ASI  eksklusif  lebih  baik perkembangan bahasanya dibandingkan dengan  anak  yang  tidak  diberikan  ASI eksklusif.  Rata-rata  anak  yang  diberikan  ASI eksklusif  dapat  melakukan  uji  coba  tes perkembangan  dengan  menggunakan DDST anak  mampu  mengikuti  tes  uji  coba  yang terletak  di  kanan  garis  umur,  sedangkan  anak yang  tidak  diberikan  ASI  eksklusif  sebagian besar mengalami keterlambatan dalam melakukan uji coba tes perkembangan bahasa. Hasil  uji Chi-Square menunjukkan  bahwa terdapat  hubungan  antara  pemberian  ASI eksklusif  dengan  perkembangan  bahasa  anak. Hasil  penelitian  di  lapangan  menunjukkan bahwa  anak  yang  diberikan  ASI  eksklusif mampu melakukan tugas perkembangan dibandingkan dengan anak yang tidak diberikan ASI eksklusif.
Hal ini sejalan dengan Ida (2012), menyatakan bahwa  perkembangan  dan  pertumbuhan  akan terus berkembang hingga dewasa dalam proses tumbuh  kembang  sangat  dipengaruhi  oleh makanan yang diberikan kepada anak. Makanan  yang  sangat  sesuai  bagi  anak  adalah ASI  karena  ASI  diperuntukkan  bagi  anak sebagai makanan pokok. Anak dapat mencapai pertumbuhan  optimal  apabila  diberikan  ASI eksklusif sampai usia 4-6 bulan, dan setelah itu tetap  diberikan  sampai  usia  2  tahun  dengan diberi  tambahan  makanan  pendamping  ASI (Roesli, 2014).
Hubungan Antara Pemberian Asi Eksklusif Dengan  Perkembangan  Bahasa  Anak  Usia 12-36  Bulan  Di  Puskesmas  Tamamaung Makassar.
Hasil uji statistik Chi-Scuare didapatkan nilai ρ =  0,021  ( ρ <  0,05).  Sehingga  dapat disimpulkan  bahwa  hasil  penelitian  ini menunjukkan  terdapat  hubungan  pemberian ASI  eksklusif  dengan  perkembangan  bahasa anak usia 12-36 bulan di Puskesmas Tamamaung Makassar.
Berdasarkan hasil penelitian dengan mengambil  jumlah  sampel  keseluruhan  anak yang  diberikan  ASI  eksklusif  di  Puskesmas Tamamaung Makassar didapatkan hasil bahwa
pemberian  ASI  eksklusif  mendapat  jumlah lebih  banyak  dibandingkan  dengan  anak  yang tidak  diberikan  ASI  eksklusif.  Dimana  anak dengan pemberian ASI eksklusif menyebabkan perkembangan bahasa normal sebanyak 70,6% sedangkan  anak  dengan  pemberian  ASI  non eksklusif  didapatkan  perkembangan  bahasa tidak normal sebanyak 83,3%.
Faktor  terpenting  dalam  proses  tumbuh kembang  termasuk  pertumbuhan  otak  adalah nutrisi  yan  g  diberikan.  Faktor-faktor  yang mempengaruhi  kuantitas  dan  kualitas  nutrisi secara  langsung  juga  dapat  mempengaruhi pertumbuhan  otak.  Memberikan  ASI  secara eksklusif  sampai  bayi  berusia  6  bulan  akan menjamin  tercapainya  pengembangan  potensi kecerdasan anak secara optimal (Roesli, 2014). Hal  ini  sesuai  dengan  penelitian  yang dilakukan  oleh  Kamsiah  (2015),  bahwa  anak yang  diberikan  ASI  eksklusif  memiliki perkembangan  yang  lebih  baik  dibandingkan dengan  anak  yang  tidak  diberikan  ASI eksklusif,  khususnya  pada  perkembangan bahasa  anak.  Pada  penelitian  ini  menunjukkan bahwa pemberian ASI eksklusif dapat mempengaruhi  perkembangan  bayi  usia  7-12 bulan.  Pemberian  makanan  pendamping  ASI (MP-ASI) dini merupakan salah satu penyebab terjadinya gangguan perkembangan bayi.
Hasil  penelitian  ini  tidak  sesuai  dengan penelitian yang dilakukan oleh Mumin (2013), yang  dimana  tidak  ada  hubungan  pemberian ASI  Eksklusif  terhadap  perkembangan  usia toodler disebabkan  karena  banyak  faktor  lain yang  menyebabkan  tidak  adanya  hubungan pemberian ASI terhadap perkembangan bahasa anak  usia toodler seperti  terhambatnya kebutuhan  stimulasi  anak,  asupan  gizi  yang kurang  dan  pemberdayaan  keluarga  yang memiliki makna bagaimana keluarga memampukan dirinya sendiri dengan difasilitasi orang lain untuk meningktakan atau mengontrol status kesehatan keluarga.
Hasil  penelitian  ini  sesuai  dengan  penelitian Deoni,  dkk (2013),  di  kelurahan  Semanam Kecamatan  Kali  Deres  Jakarta  Barat  dan penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  Ida (2012), bahwa ada hubungan antara pemberian ASI dengan perkembangan bahasa anak karena kandungan  gizi  yang  terkandung  dalam  ASI seperti  Taurin  dan Long  hain  Poyunsaturated Fatty yang  sangat  berguna  bagi  penglihatan dan  perkembangan  bahasa  anak,  dan  zat  gizi ini  hanya  terdapat  dalam  ASI  saja,  sedangkan
laktosa  dan  asam  lemak  ikatan  panjang  hanya sedikit  terkandung  adalah  susu  formula (Mumin, 2013).
Berdasarkan  hal  tersebut  peneliti  berasumsi bahwa pemberian ASI eksklusif terhadap anak dapat  mempengaruhi  perkembangan  bahasa anak. Karena anak yang diberikan ASI ekslusif dapat  mempengaruhi  pertumbuhan  otak  dan juga  menjamin  tercapainya  pengembangan potensi  kecerdasan  anak  secara  optimal.  Dan anak  yang  diberikan  ASI  eksklusif  memiliki perkembangan bahasa yang lebih baik dibandingkan dengan anak yang tidak diberikan ASI eksklusif.

## 5. KESIMPULAN
Kesimpulan  penelitian  ini  yaitu  ada  hubungan antara  pemberian  ASI  eksklusif  dengan perkembangan  bahasa  anak  usia  12-36  bulan di Puskesmas Tamamaung Kelurahan
Tamamaung Kecamatan Panakukang Makassar dengan nilai ρ = 0,021.

## 6. REFERENSI
1. Andiyani,  E  dkk. Perbedaan  Pertumbuhan Berat  Badan  Bayi  ASI  Eksklusif  dan  Non Eksklusif  di  Wilayah  Kerja  Puskesmas Peuka  badan  Kabupaten  Aceh  Besar .
Banda  Aceh:  Idea  Nursing  Jurnal  Volume IV No. 2 tahun 2013; 47-52
2. Bahriyah,  F  dkk.  Hubungan  Pekerjaan  Ibu Terhadap  Pemberian  ASI  Eksklusif  Pada Bayi.  Riau  ;  Jurnal Edurance Vol  2  No  2
Juni Tahun 2017 ; 113-118.
3. Deoni, S. C. Dkk. 2013. Breastfeeding and early white matter development: A crosssectional
study . Journal
of NeuroImage 82 : 77–86.
4. Dinas  Kesehatan.  2013.  .  Profil  kesehatan Provinsi Sulawesi Selatan Kota Makassar
5. Dinas  Kesehatan.  2014.  Profil  Kesehatan Kota Makassar. Makassar
6. Ida. 2012. Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan  Pemberian ASI
Eksklusif  6  Bulan.  Di  Wilayah  Kerja
Puskesmas  Kemiri  Muka Kota.  Depok: FKM UI
7. Kamsiah.2015. Hubungan  ASI  Eksklusif dengan  Perkembangan  Bayi  di  Wilayah Kerja Puskesmas Jalan Gedang Kecamatan Gading  Cempaka  Kota  Bengkulu .  Tesis. Program Pasca Sarjana Fakultas Kedokteran  Universitas  Gadjah  Mada Yogyakarta. 8. Kemenkes. 2015. Profil Kesehatan Indonesia  Jakarta:  Kementrian  kesehatan Republik Indonesia.
9. Maryunani,  A.  2012. Inisiasi  Menyusui Dini,  ASI  Eksklusif,  dan  Manajemen
Laktasi . Jakarta: CV. Trans Info Media.
10. Mumin. 2013. Faktor-Faktor yang berhubungan dengan Pemberian ASI Eksklusif  di  Puskemsmas  Tamamaung . Skripsi  Tidak  Dipublikasihkan,  Makassar: Unuversitas Muslim Indonesia makassar.
11. Nirwana,  A.  B.  2014. ASI  dan  Susu Formula .
12. Roesli, Utami. 2014. ASI Panduan Praktis Ibu Menyusui . Yogyakarta : Banyu Media
13. Triyani,  S.,  Meilan,  N.,  &  Purbowati,  N. 2014. Hubungan  antara  lama  Pemberian ASI  Eksklusif  dengan  Perkembangan  Anak Usia  12-36  Bulan .  Jurnal  Internasional; 114.
14. Zakiyah. 2012. Faktor-Faktor yang
Berhubungan  Dengan  Pemberian  ASI Eksklusif . Di Kelurahan Semenan Kecamatan Kalideres Jakarta Barat. Depok: FKM UI.