## EFEKTIVITAS PENGAMBILAN KEPUTUSAN  DALAM  PERCEPATAN PEMBANGUNAN SUMBER DAYA MANUSIA DI PROVINSI JAMBI
1) Maisah, 2) Norainun
Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin, Jambi, Indonesia

## ARTICLE INFORMATION
Received: 11/01/2020
Revised: 21/01/2020 Issued: 07/02/2020
(filled in by Editor)
Corresponding Author: Maisah Email:
dr.maisah@yahoo.com
DOI:10.31933/JIMT
Abstrak: Pemimpin  adalah  orang  yang  menentukan tercapainya  suatu  tujuan  organisasi.  Sebab  pemimpin sebagai  faktor  pengerak  dalam  kegiatan  organisasi,  baik secara individual maupun secara berkelompok. Pengambilan  keuputusan  yang    dilakukan  pimpinan Institut    Agama  Islam  Negeri  Sulthan  Thaha  Saipuddin Jambi  dengan  melakukan  kerja  sama  dengan  Kepala Daerah Kabupaten Sarolangun dan Kabupaten Merangin untuk    meningkatkan  kualitas  Kompetensi  Kualifikasi serta mempercepat pembangunan Sumber Daya Manusia di  Program  Pasca  Sarjana  Institut  Agama  Islam  Negeri Sulthan  Thaha  Saipuddin  Jambi,  suatu  pengambilan keputusan  yang  sangat  efektif.  Perencanaan  kerjasama sudah di susun secara sistematis, dari kedua belah pihak. Pelaksanaan  perkuliahan  mahasiswa  beasiswa    dari Kabupaten  sudah  berjalan  sesuai  dengan  aturan  yang berlaku. Namun dalam pelaksanaan finansial operasional untuk  mahasiswa  beasiswa  belum  efektif  dan  efisien sesuai  dengan  apa  yang  telah  disepakati  oleh  Kepala Daerah  dari  Kabupaten,  sampai  sekarang  belum  jelas informasi pembayarannya ke pihak pelaksanaan perkuliahan (Prgram Pasca Sarjana).
Kata  Kunci: Efektivitas,  Pengambilan  Keputusan, Percepatan Pembangunan, Sumber Daya Manusia

## PENDAHULUAN
Pengambilan  keputusan  merupakan  salah  satu  strategi  manajemen  berfungsi  untuk mewujudkan tujuan organisasi dan individu secara efektif dan efisien, yaitu dengan memilih beberapa  alternatif  yang  paling  baik  dan  menguntungkan  bagi  organisasi  maupun  individu. Pemilihan alternatif-alternatif tersebut bermuara kepada bagaimana suatu kegiatan organisasi dapat berjalan sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya. Dale Mann (1975:20) mengemukakan  bahwa  sesuatu  yang  terpenting  dalam  pengambilan  keputusan  adalah peristiwa  memilih  beberapa  tindakan  yang  diperlukan  dari  beberapa  alternatif  yang  ada. Sedangkan Hani Handoko (1994:129) melihat pengambilan keputusan sebagai proses melalui serangkaian kegiatan di pilih sebagai penyelesaian suatu masalah tertentu. Robert (2001: 221) Pimpinan  organisasi  dalam  bekerja  selalu  dihadapakan  kepada  aktivitas  pengambilan keputusan  untuk  memecahkan  persoalan  dengan  sebaik-baiknya.  Oleh  karena  itu,  aktivitas
pengambilan keputusan dapat dikatakan sebagai pusat kegiatan adminstrasi dan manajemen.
Pengambilan  keputusan  juga  didefenisikan  sebagai  suatu  proses  dimana  beberapa kemungkinan  dapat  dipertimbangkan  dan  diprioritaskan,  yang  hasilnya  dipilih  berdasarkan pilihan  yang  jelas  dari  salah  satu  alternatif  kemungkinan  yang  ada.  Maka  dari  itu,  faktor- faktor  yang  dapat  mempengaruhi  pengambilan  keputusan  antara  lain  adalah  kematangan emosi, kepribadian, intuisi, umur.
Menurut Gullies  yang di  kutif oleh Hani  Handoko (1994:  230), menjelaskan definisi Pengambilan  keputusan  sebagai  suatu  proses  kognitif  yang  tidak  tergesa-gesa  terdiri  dari rangkaian  tahapan  yang  dapat  dianalisa,  diperhalus,  dan  dipadukan  untuk  menghasilkan ketepatan  serta  ketelitian  yang  lebih  besar  dalam  menyelesaikan  masalah  dan  memulai tindakan.  Definisi  yang  lebih  sederhana  dikemukakan  oleh  Hani  Handoko,  pembuatan keputusan  adalah  kegiatan  yang  menggambarkan  proses  melalui  mana  serangkaian  kegiatan dipilih sebagai penyelesaian suatu masalah tertentu.
Pembuatan  keputusan  didefenisikan  oleh  Wirawan  (2013:65),  sebagai  proses menganalisis  problem,  mengidentifikasi  alternatif-alternatif,  memilih  satu  alternatif  terbaik untuk menyelesaikan  problem, melaksanakan dan mengevaluasi pelaksanaan keputusan.
Donald (1995), Managerial decision making can be defined as the conscious selection of  course  of  action  from  available  alternatives  to  produces  a  desired  result”. Pembuatan keputusan  merupakan  seleksi  sadar  tindakan  dari  alternatif-alternatif  yang  ada  untuk memproduksi hasil yang diharapkan.
Michael  J.  Driver  et.al  (1993:191-214).  menyatakan  bahwa  gaya  pengambilan keputusan  dalam  kelompok  kecil  terdiri:  (1)  Komunikasi,  (2)  keputusan  dan  yang mempengaruhinya,  (3)  tujuan  dan  sasaran,  (4)  keterlibatan  orang  lain  (5)  gaya  kerjasama dalam  kelompok,  dan  (6)  metode  pengambilan  keputusan,  (7)  mengelola  kelompok.  Dalam pembuatan  keputusan  banyak  model  yang  digunakan,  Arnold  dan  Felrdrnan  (1983:35) menjelaskan model classical dan behavioral.
Banyak  cara  atau  gaya  dalam  pengambilan  keputusan.  Ada  orang  yang  cenderung menghindari masalah, ada juga yang berusaha memecahkan / menyelesaikan masalah, bahkan ada yang mencari-cari masalah. Pada prinsipnya, cara pengambilan keputusan mengacu pada bagaimana  seseorang  mengolah  informasi,  apakah  lebih  dominan  menggunakan  pikirannya, ataukah  dengan  perasaannya.  Setelah  semua  informasi  diperoleh  melalui  fungsi  persepsi, maka seseorang harus melakukan sesuatu dengan informasi tersebut. Informasi tersebut harus diolah  untuk  memperoleh  suatu  kesimpulan  guna  mengambil  suatu  keputusan  ataupun membentuk  suatu  opini.  Ada  gambaran  preferensi  mengenai  dua  cara  yang  berbeda  tentang bagaimana  seseorang  mengambil  keputusan  ataupun  memberikan  penilaian,  yaitu  dengan berfikir dan dengan perasaan.
Salah  satu  cara  untuk  mengambil  keputusan  adalah  dengan  mempergunakan  daya nalar.  Dengan  pikiran  biasanya  kita  akan  memperkirakan  konsekwensi  logis  dari  suatu tindakan ataupun pilihan yang diambil. Apabila kita mengambil keputusan atas dasar pikiran, maka kita akan mengambil keputusan tersebut secara objektif berdasarkan sebab dan akibat. Setelah  melalui  analisa  atas  dasar  fakta  dan  data  yang  ada,  maka  kita  akan  mengambil keputusan sesuai dengan konsekwensi logis yang terjadi, walaupun mungkin terdapat hal-hal yang  kurang  mengenakkan.  Orang  dengan  preferensi  daya  nalar  dalam  proses  pengambilan keputusan,  cenderung  untuk  mencari  kebenaran  yang  seobjektif  mungkin.  Mereka  pada umumnya sangat mahir dalam menganalisa mana yang benar dan mana yang salah’
Cara yang lain untuk mengambil keputusan adalah dengan mempergunakan perasaan. Perasaan  disini  bukan  berarti  emosi,  melainkan  dengan  mempertimbangkan  dampak  dari suatu putusan terhadap diri sendiri dan/atau orang lain. Apakah manfaatnya bagi diri sendiri dan/atau  orang  lain  (tanpa  mempersyaratkan  terlebih  dahulu  bahwa  hal  tersebut  haruslah logis).  Pengambilan  keputusan  atas  dasar  perasaan  ini  berlandaskan  pada  nilai-nilai  pribadi atau norma-norma, dan bukan mengacu pada tindakan yang dapat disebut emosionil. Apabila kita  mengambil  keputusan  berdasarkan  perasaan,  kita  akan  mempertanyakan  seberapa  jauh kita  pribadi  akan  melibatkan  diri  secara  langsung,  seberapa  jauh  kita  merasa  turut bertanggung jawab terhadap dampak atas keputusan yang diambil, baik terhadap diri sendiri maupun  terhadap  orang  lain.  Mereka  yang  mempunyai  preferensi  menggunakan  perasaan dalam mengambil keputusan, cenderung bersikap simpatik, bijaksana dan sangat menghargai sesama.
Dalam  membuat  keputusan  ada  sejumlah  faktor  yang  perlu  diperhatikan  oleh pemimpin. Faktor-faktor tersebut antara lain:
1. Berpikir  kritis.  Berpikir  kritis  adalah  berpikir  secara  jernih,  realistik,  logis  dan analistik  mengenai  suatu  hal  yang  dihadapi  dan  pemilihan  alternatif  solusinya. Pemimpin  perlu  berpikir  kritis  dengan  mengumpulkan  semua  informasi  yang diperlukan sebelum mengambil tindakan.
2. Waktu  membuat  keputusan.  Sering  pembuatan  keputusan  harus  menunggu  sampai keadaan mulai rusak atau sering juga harus sebaliknya.
3. Kondisi  ketika  membuat  keputusan.  Kondisi  ketika  proses  pembuatan    keputusan terjadi sangat mempengaruhi proses dan keputusan yang diambil.
4. Keterbatasan/hambatan.  Dalam  proses  pembuatan  keputusan,  pemimpin  menghadapi keterbatasan dan hambatan.
5. Ketergantungan  pada  pihak  lain.  Sering  dalam  membuat  keputusan,  seorang pemimpin tergantung pada orang atau kelompok lain.
6. Keahlian  dan  pengalaman.  Keahlian  dan  pengalaman  yang  dimiliki  oleh  pemimpin sangat  membantunya  dalam  membuat  keputusan.  Jika  pemimpin  kurang  mempunyai pengetahuan  dan  pengalaman  mengenai  problem  yang  dihadapi,  ia  memerlukan bantuan  konsultan,  penasihat,  atau  inersirkelnya  (orang-orang  di  sekitarnya). Pengetahuan dan pengalaman juga memengaruhi intuisi pemimpin dalam menentukan alternatif dan keluaran yang diharapkan.
Sumber  daya  manusia  merupakan  satu-satunya  sumber  daya  organisasi  dengan kelengkapan akal, perasaan, rasa ingin tahu, ketrampilan, pengetahuan, dorongan dan karya. Semua potensi sumber daya tersebut berpengaruh terhadap upaya organisasi dalam mencapai tujuan.  Betapapun  majunya  teknologi  dan  informasi  ataupun  modal  yang  besar,    jika  tanpa sumber daya manusia maka akan sulit bagi organisasi itu untuk mencapai tujuannya.
Edi  Sutrisno  (2009:3),  Semula  sumber  daya  manusia  merupakan  terjemahan  dari “human resources”, namun ada pulan ahli yang menyamakan sumber daya manusia dengan “manpower”  (tenaga  kerja).  Bahkan  sebagian  orang  menyetarakan  pengertian  sumber  daya manusia dengan perseonal (personalia, kepegawaian dan sebagainya).
Sony  (2003:2)  Sumber  Daya  Manusia  atau  human  recources  mengandung  dua pengertian.  Pertama,  adalah  usaha  kerja  atau  jasa  yang  dapat  diberikan  dalam  proses produksi. Dalam hal lain SDM mencerminkan kualitas usaha  yang diberikan oleh seseorang dalam  waktu  tertentu  untuk  menghasilkan  barang  dan  jasa.  Pengertian  kedua,  SDM
menyangkut manusia yang mampu bekerja untuk memberikan jasa atau usaha kerja tersebut. Mampu  bekerja  berarti  mampu  melakukan  kegiatan  yang  mempunyai  kegiatan  ekonomis, yaitu  bahwa  kegiatan  tersebut  menghasilkan  barang  atau  jasa  untuk  memenuhi  kebutuhan atau masyarakat.
Menurut    Hariandja  (2002:2),  Sumber  Daya  Manusia  merupakan  salah  satu  faktor yang sangat penting dalam suatu perusahaan disamping faktor yang lain seperti modal. Oleh karena  itu  SDM  harus  dikelola  dengan  baik  untuk  meningkatkan  efektivitas  dan  efisiensi organisasi.  Mathis  dan  Jackson  (2006:3)  mengemukakan,  SDM  adalah  rancangan  sistem- sistem formal dalam sebuah organisasi untuk memastikan penggunaan bakat manusia secara efektif dan efisien guna mencapai tujuan organisasi.
Hasibuan (2003:244), Pengertian Sumber  Daya  Manusia adalah kemampuan terpadu dari  daya  pikir  dan  daya  fisik  yang  dimiliki  individu.  Pelaku  dan  sifatnya  dilakukan  oleh keturunan  dan  lingkungannya,  sedangkan  prestasi  kerjanya  dimotivasi  oleh  keinginan  untuk memenuhi kepuasannya.
Kadarisman (2013:7),Pengembangan sumber daya manusia merupakan kegiatan yang harus  dilaksanakan  organisasi,  agar  pengetahuan  ( knowledge) ,  kemampuan  ( ability) ,  dan ketrampilan  ( skill) mereka  sesuai  dengan  tuntutan  pekerjaan  yang  mereka  lakukan.  Dengan kegiatan pengembangan ini diharpakan dapat memperbaiki dan mengatasi kekurangan dalam melaksanakan pekerjaan dengan lebih baik, sesuai dengan perkembangan ilmu dan teknologi yang  digunakan  oleh  organisasi.  Dengan  demikian,  pengembangan  sumber  daya  manusia merupakan  cara  efektif  untuk  menghadapi  tantangan-tantangan,  termasuk  ketertinggalan sumber  daya  manusa  serta  keragaman  sumber  daya  manusia  yang  ada  dalam  organisasi, perubahan  teknik  kegiatan  yang  disepakati  dan  perputaran  sumber  daya.  Pentingnya organisasi melakukan investasi peralatan kapital tidak dapat berjalan secara efisien bila para sumber daya manusainya kurang mampu dan terampil.
Organisasi  yang  berkualitas  selalu  berupaya  menciptakan  peningkatan  pengetahuan, keterampilan,  dan  kemampuan  anggotanya  agar  tercapainya  tujuan  organisasi  yang bersangkutan  dengan  efektif  dan  efisien.  Efisien  maupun  efektifitas  organisasi  sangat bergantung pada baik buruknya pengembangan sumber daya manusia/anggota organisasi itu sendiri.  Ini  berarti  bahwa  sumber  daya  manusia  yang  ada  dalam  organisasi  tersebut  secara proporsional  harus  diberikan  latihan  dan  pendidikan  yang  sebaik-baiknya,  bahkan sesempurna  mungkin.  Kadarisman  (2013:11)  Mengembangkan  pengetahuan,  berarti meningkatkan  kemampuan  anggota  untuk  lebih  mengenal  dan  memahami  seluk  beluk pelaksanaan  pekerjaan  lebih  mendalam,  atau  dengan  memahami  perkembangan  organisasi serta sasaran yang akan dicapai organisasi.
Manajemen    Sumber  Daya  Manusia    (MSDM)  merupakan    bagian    dari  manajemen keorganisasian      yang    memfokuskan      diri  pada    unsur    Sumber    Daya  Manusia,      dimana tugas  dari  MSDM Husein (2002:3) adalah  mengelola   unsur  manusia   secara baik  agar diperoleh    tenaga    kerja  yang    puas    akan  pekerjaannya.      Tugas    MSDM  dikelompokkan atas tiga fungsi,  yaitu:
1. Fungsi  Manajerial:
•  Perencanaan.
•  Pengorganisasian.
•  Pengarahan.
•  Pengendalian.
2. Fungsi  Operasional:
•  Pengadaan.
•  Pengembangan.
•  Kompensasi.
•  P enginte grasian.
•  P emeliharaan.
•  Pemutusan  Hubungan  Kerja.
3. Kedudukan      MSDM    dalam    mencapai      tujuan    organisasi    perusahaan      secara terpadu.
Manusia        selalu        berperan        aktif      dan      dominan        dalam        setiap      kegiatan organisasi,  karena      manusia      adalah      faktor      produksi      yang      dapat      mengelola  faktor produksi  organisasi    yang    lainya    termasuk    manusia    itu  sendiri    sehingga  manusia menjadi    perencana,    pelaku    dan    penentu    terwujudnya     tujuan organisasi.   Tujuan organisasi  ini    tidak    mungkin      terwujud        tanpa    peran    aktif  dari  karyawan,    meskipun perusahaan   memiliki  faktor  produksi   lainya    dengan baik,   seperti   modal   yang  besar, mesin  yang  canggih  dan  lain-lain,  semua  itu tidak  akan memberikan   manfaat  bila tidak disertai  peran  aktif karyawan  dalam mengelolanya.    Selain  itu  mengelola   dan  mengatur karyawan  tidaklah   mudah karena  manusia  mempunyai   pikiran,  perasaan,  status,  dan latar  belakang    yang  berbeda-beda.      Karyawan    tidak    dapat    diatur    dan    dikuasai sepenuhnya   dengan mudah,    berbeda    dengan   mesin,    modal,    gedung,    dan   lain- lain.    Jelasnya manajemen    sumber   daya   manusia    mengatur    tenaga   kerja   yang dimiliki organisasi  dengan  sedemikian  rupa  sehingga  dapat  terwujud  tujuan  organisasi, kepuasan  karyawan,  dan masyarakat. Agar pengertian  Manajemen   Sumber  Daya Manusia ini  lebih  jelas    maka    di  bawah    ini  dirumuskan    dan  dikutip    definisi    yang  dikemukakan oleh para  ahli: Menurut    Henry    Simamora (2004:4), MSDM    adalah   pendayagunaan, pengembangan,    penilaian,   pemberian   balas  jasa,   dan  pengelolaan    individu anggota organisasi  atau kelompok  karyawan.
Menurut      Hasibuan  (2001:10),  MSDM      adalah      ilmu      dan      sem    mengatur hubungan        dan      peranan      tenaga      kerja      agar      efektif      dan      efisien      membantu terwujudnya      tujuan    perusahaan,      Karyawan,    dan  Masyarakat.  Sedangkan        menurut Flippo  (2001:3),  MSDM        adalah      perencanaan,  pengorganisasian,        pengarahan,      dan pengedalian      atas  pengadaan      tenaga    kerja,  pengembangan,        pemberian      kompensasi, pengintegrasian,    pemeliharaan,    dan pemutusan  hubungan  kerja sumber  daya manusia agar tercapai  berbagai  tujuan individu,  organisasi,  dan masyarakat.
Manajemen        Sumber      Daya      Manusia      berkaitan      erat    dengan      pengelolaan individu-individu      yang    terlibat    dalam    organisasi,      sehingga    setiap    individu    ini  dapat memberikan   kontribusi  dalam pencapaian  tujuan  organisasi.
Dari    pengertian      di    atas    dapat    juga      disimpulkan      bahwa    tanggung      jawab manajemen    sumber  daya  manusia  mempunyai  peranan  yang  penting  untuk  mendukung pencapaian  tujuan  organisasi.
Tujuan  utama  Manajemen  Sumber  Daya  Manusia  adalah  untuk  meningkatkan kontribusi sumber daya manusia (karyawan) terhadap organisasi.   Hal  ini  dapat  dipahami bahwa   semua  kegiatan   organisasi    dalam mencapai    tujuannya    tergantung    kepada manusia-manusia     yang   mengelola organisasi   itu.  Oleh karena  itu karyawan  tersebut harus    dikelola    dengan    baik  sehingga      dapat    membantu      organisasi      dalam    mencapai
tujuan  dari  organisasi yang telah ditentukan.
Kerja  sama  yang  dilakukan  antara  pimpinan  Institut  Agama  Islam  Negeri  Sulthan Thaha  Saifuddin  Jambi  dengan  Bupati  Kabupaten  Sarolangun  dan  Kabupaten  Merangin merupakan implikasi dari pelaksanaan otonomi daerah dalam hal pembangunan sumber daya manusia.  Kerja  sama  ini  di  harapkan  mampu  menciptakan  rakyat  daerah  Kabupaten Sarolangun yang memiliki nilai ekonomi, berproduktivitas tinggi, ikut berkontribusi terhadap pembangunan  daerah  dan  mampu  memperkaya  warisan  asli  daerah.  Kerja  sama pembangunan sumber daya manusia ini tercipta atas kesadaran dari kedua belah pihak akan pentingnya percepatan pembangunan sumber daya manusia untuk menghadapi era globalisasi pada  saat  ini,  serta  mampu  menghadapi  tantangan-tantangan  pada  yang  terjadi  pada  masa akan  datang.  Kesepakatan  antara  pimpinan  IAIN  dan  Bupati  Kabupaten  Sarolangun  dan Kabupaten  Merangin  tersebut,  dilaksanakan  dengan  sama-sama  menandatangani memorandum of understanding (MOU).
Berdasar  studi  pendahuluan  ( grand  Tour )  penulis  di  Pascasarjana  IAIN  STS  Jambi, dapat  di  temukan  bahwa  proses  pelaksanaan  perkuliahan  S2,  S3  yang  di  kelola  oleh  PPS sudah berjalan dengan lancar, akan tetapi masih ditemukan kesenjangan pada bidang finansial operasional    kurang  efektif,  terutama  untuk  honor  tenaga  pengajar  (dosen)    yang  belum  di bayar    sampai  tiga  semester,  disebabkan  oleh  kurang  efektifnya  kucuran  dana  yang dikeluarkan  atau  dijanjikan  oleh  pihak  Bupati  dari  Kabupaten.  Selain  itu,  ditemukan  juga dalam  proses  perkuliahan  ada  beberapa  mahasiswa  yang  berhenti  dengan  alasan  bahwa perjanjian  yang  disepakati  oleh  kedua  pimpinan  (MOU)  perkuliahan  di  laksanakan  di Kabupaten  masing-masing,  ternyata  dalam  pelaksanaan  tidak  sesuai  dengan  harapan mahasiswa.
Mengacu  kepada  latar  belakang  masalah  tersebut  di  atas,  maka  yang  menjadi pertanyaan  pokok  dalam  penelitian  ini  adalah“  mengapa  pelaksanaan  finansial  operasinal untuk  mahasiswa  pascasarjana  (beasiswa)  dari  Bupati  Kabupaten  belum  efektif?”.  Dengan demikian,  yang  menjadi  sub  pokok  bahasan  dalam  penelitian  ini  adalah  sebagai  berikut: Bagaimana  perencanaan  kerjasama  pimpinan  IAIN  STS  Jambi  dengan  Kepala  Daerah Kabupaten    Sarolangun  dalam  percepatan  pembangunan  SDM  ?,  Mengapa  pelaksanaan finansial  operasional  untuk  mahasiswa  (biayasiswa)  kurang  berjalan  efektif  ?  Bagaimana evaluasi  kerjasama  pimpinan  IAIN  STS  Jambi  dengan  Bupati  Kabupaten  Sarolangun  dan Kabupaten Merangin dalam percepatan pembangunan SDM ?
Tujuan  Penelitian:    a.  Ingin  mengetahui  bentuk  perencanaan  kerjasama  yang  di lakukan Bupati dengan pimpinan IAIN STS Jambi. b. Ingin mengetahui pelaksanaan finansial operasional untuk mahasiswa dari Bupati Kabupaten Sarolangun dan Kabupaten Merangin ke PPS IAIN STS Jambi c. Ingin mengetahui efektivitas pelaksanaan kerjasama Bupati dengan pimpinan IAIN STS Jambi.  Manfaat penelitian: a. Secara Teoritis 1) Dapat mengemukakan perencanaan  kerjasama  yang  di  lakukan  oleh  pimpinan  IAIN  STS  Jambi  dengan  Bupati Kabupaten Sarolangun dan Kabupaten Merangin dalam peningkatan sumber daya manusia, 2) Hasil  penelitian  ini  dapat  menjadi  pedoman  bagi  pimpinan    untuk  meningkatkan  efektivitas kerjasama dalam peningkatan sumber daya manusia. b. Secara Praktis:  1) Penelitian ini dapat di jadikan bahan masukan bagi pimpinan  Lembaga IAIN STS Jambi dan Pemerintah Daerah Kabupaten  Sarolangun  dan  Kabupaten  Merangin  2)  Hasil  penelitian  dapat  menambah wawasan dan pengetahuan bagi peneliti sendiri.
Fokus  Penelitian Pembahasan  dalam  penelitian  hanya  pada  efektivitas  kerjasama,
dan  percepatan  pengambangkan  sumber  daya  manusia,  yang  di  fokuskan  kepada  dua Kabupaten  Sarolangun  dan  Kabupaten  Merangin    dengan  alasan  bahwa  kedua  Kabupaten tersebut  sudah  dua  priode    memberi  kesempatan  dan  peluang  kepada  SDMnya  untuk meningkatkan  kompetensi  kualifikasinya  di  Pascasarjan  IAIN  Jambi,  yang  sekarang  sedang dalam proses pembelajaran serta proses  penyelesaian Tesis dan Disertasi.
Pengembangan sumber daya manusia merupakan suatu hal yang sangat penting untuk persaingan  global  saat  ini.  Oleh  karena  itu,  peneliti  ingin  meneliti  secara  lebih  mendalam mengenai  efektivitas  kerjasama  terutama  dalam  bindang  finansial  operasional  mahasiswa yang  selama  ini  telihat  lamban  dan  kurang  efektif  yang  di  lakukan  oleh  Bupati  Kabupaten kepada  Pascasarjana  sebagai  pengelola  dan  pengembangan  sumber  daya  manusia  dari Kabupaten.

## METODE PENELITIAN
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif-naturalistik. Melalui pendekatan  kualitatif  ini,  di  harapkan  terangkat  gambaran  mengenai  efektivitas  kerjasama yang  di  lakukan  oleh  pimpinan  Institut  Agama  Islam  Negeri  dengan  kepala  Daerah Kabupaten.  Pendekatan  naturalistik  menuntut  pengumpulan  data  pada setting yang  alamiah. Dengan konsep tersebut peneliti mengupayakan agar kehadiran peneliti tidak merubah situasi atau perilaku orang yang di teliti. Adapun metode dalam pengumpulan data dilapangan yaitu dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi.

## HASIL DAN PEMBAHASAN Perencanaan Percepatan Pembangunan SDM
Rektor  adalah  seorang  pimpinan  di  Institut  Agama  Islam  Negeri  Sulthan  Thaha Saifuddin  Jambi,  yang  mana  salah  satu  tugasnya  yaitu  membuat  perencanaan,  mengawasi, dan  mengevaluasi  kinerja  bawahannya.  Sedangkan  Direktur  PPS  merupakan  orang  yang  di beri  wewenang  dan  bertanggung  jawab  untuk  mengelola  dan  melaksanakan  segala  hal  yang terkait  dengan  Program  Pascasarjana,  seperti  rekrutmen  mahasiswa,  dosen,  sarana  dan prasaran  dan  lain  sebagainya.  Tentu  hal  ini  tidak  terlepas  dari  kontribusi  dari daerah/kabupaten serta Gubernur sebagai orang nomor satu di provinsi Jambi. Maka dari tu, untuk meningkatkan mutu SDM  yang ada di Provinsi Jambi, Rektor dan direktur PPS IAIN STS  Jambi  mencoba  melakukan  MOU  dengan  Kepala  Daerah  untuk  percepatan pembangunan SDM  yang ada di  daerahnya masing-masing agar dapat  melanjutkan studinya di PPS IAIN STS Jambi, baik itu Magister (S2) maupun Doktoral (S3).
Kerjasama  yang dilakukan oleh Rektor  IAIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, selaku pimpinan,  dengan  Bupati  Kabupaten  Sarolangun  selaku  kepala  pemerintahan  Daerah  terjadi pada  tanggal  25  Juli  2013.  Kerjasama  yang  dilakukan  oleh  kedua  belah  pihak  diambil berdasarkan  pertimbangan-pertimbangan  guna  menghasilkan  kerjasama  yang  baik.  Adapun dalam  memorandum  of  understanding  (MOU)  antara  Pemerintah  Kabupaten  Sarolangun dengan  Institusi  Agama  Islam  Negeri  Sulthan  Thaha  Saifuddin  Jambi Nomor  :  19/Dk/  HK /VII/2013,  atau  Nomor  :  IN.08/R/PP.00.9/825/2013, tentang  peneingkatan  kualitas  sumber daya manusia melalui penyelenggaraan pendidikan, penelitian dan pengkajian.  Pada hari ini Kamis  tanggal  Dua  Puluh  Lima  buian  Juli  tahun Dua  Ribu  Tiga  Belas,  kami  yang  bertanda tangan dibawah ini:
1. Drs.  H.  CEK  ENDRA ,  Bupati  Sarolangun,  beralamat  di  Komplek  Perkantoran Gunung  Kembang  Nomor  01  Sarolangun  yang  selanjutnya  disebut PIHAK PERTAMA .
2. Dr.  H.  HADRI  HASAN,  MA ,  Rektor  Institut  Agama  Islam  Negeri  (IAIN)  Suithan Thaha  Saifuddin  Jambi,  beralamat  di  Jl.  Jambi-Ma.  Bulian  Km.  16  Simpang  Sungai Duren Kabupaten Muaro Jambi yang selanjutnya disebut PIHAK KEDUA.
Kedua  belah  pihak  bersepakat  mengadakan  kerjasama  dalam  Penyelenggaraan Program  Magister  (S2)  dan  Doktoral  (S3)  serta  kerjasama  penelitian  dan  pengkajian keagamaan, sosial kemasyarakatan dan pendidikan dengan ketentuan-ketentuan sebagaimana tertuang  dalam  pasal-pasal  dibawah  ini:  Pasal  1  dasar  pertimbangan  adalah:  1)  Bahwa  llmu Pengetahuan dan Teknologi memiliki dampak yang positif bagi Peningkatan Kuaiitas Sumber Daya  Manusia  (SDM).  2)  PIHAK  KEDUA  dengan  tugas  pokok  dan  fungsinya  dapat meningkatkan  kuaiitas  pelaksanaan  pendidikanbagi  masyarakat  dan  Aparatur  Pemerintah Kant.  aten  Sarolangun  pada  jenjang  pendidikan  tinggi,  3)  Bahwa  PIHAK  PERTAMA  juga berkewajibar.  dan  memiliki  tanggung  jawab  untuk  meningkatkan  kualitasSumber  Daya Manusia di wilayah Kabupaten Sarolangun.
Pasal  2  maksud  dan  tujuan  kerjasama  ini  adalah  untuk  :  1)  Memperluas  kesempatan bagi masyarakat dan aparatur Pemerintah Kabupaten Sarolangun untuk mengikuti pendidikan tinggi  Program  Magister  (52)  dan  Doktoral  (S3)  yang  disepakati  oleh  pihak  kedua,  2) Melaksanakan  kerjasama  penelitian  dan  pengkajian  keagamaan,  sosiai  kemasyarakatan  dan pendidikan antara pihak pertama dan pihak kedua.
Pasal  3 ruang lingkup, 1)  pihak pertama   memberikan izin  belajar dan tugas belajar untuk aparatur Pemerintah Daerah Kabupaten Sarolangun untuk mengikuti Program Magister (S2)  dan  Doktoral  (S3)  di    Institut  Agama  Islam  Negeri    Sulthan  Thaha  Saifuddin    Jambi. Pihak  kedua    sepakat  untuk  membantu  dan  mendukung  pelaksanaan  peningkatan  dan pengembangan  kemampuan  aparatur  Pemerintah  Daerah  Kabupaten  Sarofangun  serta melaksanakan penelitian dan pengkajian keagamaan, sosial kemasyarakatan dan pendidikan
Pasal  4  Tempat Penyelenggaraan, tempat penyelenggaraan Pendidikan Magister (S2) dan  Doktoral  (S3)  dilaksanakan  di  kampus  Pascasarjana  IAIN  STS  Jambi,  dan    Pasal  5 Pembiayaan  yaitu; 1) Segala biaya  yang timbul akibat pelaksanaan Perjanjian Kerjasama ini akan  ditanggung  oleh  Para  Pihak,  2)  Para  pihak  dimaksud  adalah  Pemerintah  Daerah Kabupaten Sarolangun dan Pasca Sarjana IAIN STS Jambi.
Pasal  6  Evaluasi  dan  Pengembangan,  1)  Evaluasi  dari  pelaksanaan  kerjasama  ini dapat  dilakukan  melalui  satu  Tim  yang  dibentuk  secara  bersama-sama  oleh  Para  Pihak  atau masing-masing  pihak  sekurang-kurangnya  satu  kali  dalam  satu  tahun,  2)  Hasil  evaluasi disampaikan  Tim  kepada  pimpinan  Para  Pihak  untuk  dijadikan  dasar  baik  untuk menyempurnakan  penyelenggaraan  maupun  dalam  rangka  peninjauan  kembali  Perjanjian Kerjasama ini.
Pasal  7  Jangka  Waktu;  1)    Perjanjian  kerjasama  ini  berlaku  sejak  tanggal ditandatangani  oleh  Para  Pihak  untuk  jangka  waktu  5  (Lima)  Tahun  dan  dapat  pula diperpanjang  atas  persetujuan  kedua  belah  pihak,  2)  Pihak  yang  ingin  memperpanjang Perjanjian  Kerjasama  ini  harus  memberitahukan  secara  tertulis  kepada  pihak  lainnya sekurang-kurangnya dalam waktu 3 (tiga) bulan sebelum perjanjian ini berakhir.
Pasal  8  Penutup;  1)  Hal-hal  yang  belum  cukup  diatur  dalam  perjanjian  ini,  akan ditetapkan  kemudian  berdasarkan  persetujuan  para  pihak,  2)  Setiap  perubahan  yang  akan dilakukan  dan  hai-hal  yang  belum  atau  tidak  cukup  diatur  dalam  perjanjian  ini,  akan ditetapkan  kemudian  atas  dasar  mufakat  bersama  Para  Pihak  yang  akan  dituangkan  dalam suatu  surat  tambahan  (addendum)  yang  disetujui  dan  ditandatangani  oleh  para  pihak  dan menjadi suatu kesatuan dan tidak terpisahkan dari perjanjian ini, a) Pihak pertama dan pihak kedua    sepakat  bahwa  perjanjian  ini  adalah  dasar  atas  kerjasama  Para  Pihak,  yang  nantinya dapat  ditindaklanjuti  dengan  mengadakan  perjanjian-perjanjian  tain  yang  berkaitan  dengan tujuan  dari  diadakan  kerjasama  ini,  b)  Perjanjian  ini  dibuat  dalam  rangkap  2  (dua)  diatas kertas bermaterar cukup dan mempunyai kekuatan hukum  yang sama, masing-masing untuk pihak pertama dan pihak kedua.
Perjanjian  kerjasama  yang  ditanda  tangani  oleh  pimpinan  IAIN  Sulthan  Thaha Saifuddin  Jambi  dan  Bupati  Kabupaten  Sarolangun,  Merangin  ini  memberikan  legalitas kekuatan  hukum  yang  sah.  Kedua  belah  pihak  bersepakat  mengadakan  kerjasama  dalam Penyelenggaraan  Program  Magister  (S2)  dan  Doktoral  (S3)  serta  kerjasama  penelitian  dan pengkajian  keagamaan,  sosial  kemasyarakatan  dan  pendidikan.  Kesepakatan  ini  dihasilkan dengan kesadaran dari masing-masing pimpinan untuk turut serta dalam menyiapkan sumber daya  manusia  untuk  kemajuan  Provinsi  Jambi,  khususnya  Kabupaten  Sarolangun  dan Kabupaten Merangin, sebagai pihak kedua memberikan bantuan dana dan memotivasi SDM yang  ingin    meningkatkan  kopmetensi  kualifikasinya  baik  guru  maupaun  karyawan  untuk melanjutkan program   studi strata dua Magister (S2) dan Doktoral (S3) di Pascasarjana IAIN Sulthan  Thaha  Saifuddin  Jambi.  Selain  menjadi  pelaksana  kegiatan  pendidikan  Program S2,S3  Pascasarjana  IAIN  Sulthan  Thaha  Saifuddin  Jambi  juga  dapat  melakukan  penelitian dan  pengembangan  lainnya  di  berbagai  bidang  untuk  kemajuan  Kabupaten  Sarolangun  dan Kabupaten Merangin.
Berdasarkan  hasil dokumentasi  tersebut  di  atas merupakan salah satu  contoh  bentuk kerja sama yang tertulis dari Bupati dengan Rektor serta Direktur PPS IAIN Jambi. Isi  butir- butir  dari  pasal  tersebut  memperjelaskan  bahwasanya  kesadaran  akan  pentingnya  Ilmu Pengetahuan  dan  Teknologi  dalam  peningkatan  sumber  daya  manusia.  Hal  ini  tentu  sejalan dengan  teori-teori  yang  telah  dikemukakan  pada  bab  landasan  teoritis  atau  bab  sebelumnya yang  lebih  menekankan  pada  pembangunan  suatu  daerah  atau  organisasi  tidak  hanya  dari sektor  fisik,  tetapi  juga  dari  sumber  daya  manusia  yang  ada  di  dalamnya.  Maka  dari  itu menurut  hasil  pengamatan  peneliti  menemukan    bahwa  Pemerintah  Kabupaten  Sarolangun dan Kabupaten Merangin benan-benar memberi kepercayaan untuk percepatan  pembangunan sebagian dari SDM yang ada di daerahnya pada Pascasarjana IAIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi  untuk  melangsungkan  proses  peningkatkan  kompetensi  kualifikasi  Magister  (S2)  dan Doktoral (S3).
Hasil  pengamatan  tersebut  di  perkuatkan  dengan  hasil  wawancara  dengan  salah seorang  mahasiswa  S2  yang  berinisial  KS  dari  Kabupaten  Sarolangun  mengemukakan, memang  saya  dan  guru-guru  yang  lain  mendapat  informasi  dari  Kepala  Dinas  Pendidikan, bahwa    Bupati  dengan  Rektor  serta  Direktur  Pascasarjan  IAIN  STS  melakukan  kerjasama dalam  percepatan  pembangunan  Sumber  Daya  Manusia.  Kemudian  guru-guru  di  suruh berkumpul di aula kantor Bupati untuk mendengar sosialisasi dari pihak  Pascasarjana IAIN STS  Jambi,  tentang  program  Strata  dua  (S2).  Pihak  Pascasarjana  menjelaskan  bahwa  ada beasiswa untuk guru-guru atau pegawai lain yang mau melanjutkan pendidikan program S2,
S3  di  IAIN  STS  Jambi,  bahwa  perkuliahan  akan  di  laksanakan  di  Kabupaten  Sarolangun. Maka  dari  itu,  saya  dan  guru-guru  berlomba-lomba  untuk    mendaftarkan  diri  menjadi  calon mahasiswa S2 di PPS IAIN STS Jambi.
Pendapat  lain juga di  kemukakan oleh salah seorang  yang berinisial  IH,  mengatakan saya sebagai tenaga pengajar di salah satu  Lembaga Pendidikan Agama  Islam di Kabupaten Sarolangun,  benar  mendapat  informasi  bahwa  ada  anjuran  dari  kepala  Daerah  Kabupaten Sarolangun  untuk  melanjutkan  kompetensi  kualifikasi  di  Pasca  Sarjana  IAIN  STS  Jambi, dengan  beasiswa.  Maka  dari  itu,  saya  sangat  antusias  untuk  bisa  mendaftar  sebagai  calon mahasiswa S2 dengan program pilihan adalah Manajemen Pendidikan.
Pernyataan  IH  tersebut  diatas  di  perkuat  lagi  oleh  salah  seorang  mahasiswa  yang berinisial MS mengatakan, bahwa saya dan ada beberapa guru perempuan yang lain mendapat informasi dari Kemendiknas Kabupaten Sarolangun,  adanya kerjasama Bupati dengan Rektor serta  Direktur  PPS  IAIN  STS  Jambi,  tentang  beasiswa  untuk  melanjutkan  studi  Strata  dua (S2) yang kuliahnya akan dilaksanakan di Kabupaten Sarolangun. Saya sebagai guru Taman Kanak-kanak semangat untuk mendapaftarkan diri sebagai calon mahasiswa.
Berdasarkan hasil obsevasi dan wawancara tersebut diatas, memberi penjelasan bahwa kepala  Daerah  Kabupaten  Sarolangun  memang  benar  melakukan  kerjasama  dengan  Rektor serta  Direktur  PPS  IAIN  STS  Jambi  untuk  percepatan  pembangunan  SDM  yang  ada  di Daerahnya.  Namun  pertanggung  jawaban  Bupati  kepada  Direktur  PPS  IAIN  STS  Jambi sebagai  pelaksana  dari  kerjasama  tersebut  sangat  terlihat  kurang  efektif,  terutama  dalam bidang finansial yang di janjikan oleh Bupati tidak terlaksana secara efektif dan efesien. Hal ini  tentu  menjadi  bumerang  bagi  Direktur  PPS  IAIN  STS  Jambi  yang  sudah  terlanjur merekrut  tenaga  pengajar  atau  dosen  dalam  proses  pelaksanaan  perkulihan  di  PPS  IAIN STST Jambi. Akibat  dari tidak efektifnya  finansial  tersebut,  mengakibatkan tenaga pengajar atau dosen tiga (3) semester belum mendapat kompensasi/gaji sebagai imbalan. Maka dari itu, kedua  belah  pihak  harus  duduk  bermusyawarah  kembali  untuk  mengkaji  ulang  perjanjian yang  sudah  disepakati  bersama,  agar  perjanjian  yang  sudah  disepakati  dapat  di  laksanakan secara efektif dan efisien serta dapat memberi pencerahan kembali pada SDM berikutnya.
Hasil  temuan  di  Kabupaten  Sarolangun  hampir  sama    dengan  Kabupaten  Merangin, yang di kemukakan oleh salah seorang mahasiswa Program Doktoral (S3) yang berinisial ER mengatakan bahwa sebagai Sumber Daya Manusia yang mengabdi sebagai tenaga pengajar di salah  satu  perguruan  Tinggi  Agama  Islam  yang  ada  di  Kabupaten  Merangin,  pada  awalnya saya    dan  teman  dosen  lainnya  di  panggil  oleh  ketua  STAI  untuk  menghadap.  Ketika  itu Ketua  STAI  memberi  penjelasan  serta  memberi  motivasi  kepada  Dosen-dosen  untuk melanjutkan  studi  program  Doktoral  (S3)  ke  PPS  IAIN  Jambi  dengan  bantu  beasiswa  dari Pemda/Bupati sebagai orang nomor satu di Kabupaten Merangin. Untuk itu, saya dan dosen yang  lainnya  sepakat  mendaftarkan  diri  serta  mengatakan  kepada  ketua  STAI  bersedia meningkatkan kompetensi Kualifikasi di PPS IAIN Jambi.
Pendapat lain di kemukakan juga oleh salah seorang tenaga pengajar  yang mengabdi di Perguruan Tinggi Umum yang ada di Kabupaten Merangin yang berinisial SR mengatakan saya  mendapat  informasi  dari  salah  seorang  teman,  ada  beasiswa  dari  Bupati  bagi  SDM Kabupaten  Merangin  untuk  melanjutkan  studinya  ke  jenjang  Doktoral  (S3)  ke  PPS  IAIN Jambi,  setelah  itu,  saya  langsung  mendaptarkan  diri  sebagai  calon  mahasiswa.  Saya  merasa sangat beruntung ketika di beri kesempatan untuk melanjutkan program S3. Karena jika saya pikirkan  untuk  mengikuti  program  doktor  itu,  biayanya  cukup  mahal,  sementara  saya  baru
menyelesaikan  program  Strata  dua  (S2).  Maka  dari  itu,  saya  mengucapkan  terimakasih kepada Bupati yang sangat peka dengan peningkatan mutu SDM di Kabupaten Merangin.
Hasil wawancara tersebut di atas, tidak jauh  berbeda antara dosen Perguruan Tinggi Agama  Islam  dan  Perguruan  Tinggi  Umum.  Artinya  perencanaan  yang  di  buat  oleh  Bupati dengan  Rektor  IAIN  STS  Jambi  merupakan  suatu  itikad  yang  baik  sebagai  pimpinan  untuk mempercepat  pembanguan  SDM  di  daerahnya.  Akan  tetapi  kerjasama  tersebut  menurut peneliti  harus  di  laksanakan  sesuai  dengan  kesepatan  bersama,  jangan  sampai  mejadi buah semala  kama  (di  makan  mabuk  di  buang  sayang ). Jika  semua  yang  disepakati  dalam perjanjian  tersebut  di  laksanakan  secara  efektif  dan  efisien,  tentu  hal  tersebut  menjadi motivasi bagi SDM berikutnya untuk berlomba-lomba melanjutkan studinya ke S2 dan S3 di PPS  IAIN  STS  Jambi.    Maka  itu,    sesuai  dengan  teori-teori  yang  telah  di  bangun  dalam landasan  teori    mengemukakan  seorang  pimpinan  itu  harus  cepat  dan  tanggap  dalam pengambilan keputusan.

## Pelaksanaan finasial operasional Percepatan Pembangunan SDM

## 1. Deskrifsi PPS IAIN STS Jambi
Pemerintah Kabupaten Sarolangun dan Kabupaten Merangin memberikan peluang izin belajar kepada Dosen, guru, karyawan Negeri ataupun kontrak yang telah mengabdi di  Kabupatennya  masing-masing.  Kemudian  pelaksanaan  pendidikan  diserahkan sepenuhnya  kepada  PPS  IAIN  Sulthan  Thaha  Saifuddin  Jambi  sebagai  pihak  pengelola, pelaksana  dalam  percepatan  pembangunan  SDM.  Direktur  Pascasarjana  bertanggung jawab meningkatkan mutu pendidikan dan penelitian yang dilaksanakan oleh   mahasiswa S2,  S3  Pascasarjana  yang  dipimpinnya.  Selain  itu,  Direktur  juga  mengkoordinasikan semua  Program  Studi  dan/atau  Konsentrasi  pada  Pascasarjana  yang  dipimpinnya  untuk menjamin standar mutu pendidikan
Pelaksanaan  pendidikan  tinggi  program  magister  S2  dan  S3  dilaksanakan  di kampus  pascasarja  IAIN  Sulthan  Thaha  Saifuddin  Jambi  yang  beralamatkan  di  Jl. Rahman  Hakim,  Telanaipura.  Pascasarjana  memiliki  dua  gedung  perkuliahan  yang terpisah  dengan  jumlah  20  ruangan  perkuliahan.  Kegiatan  perkuliahan  seperti  pada umunnya.  Pelaksanaan  perkuliahan  ini  dilakukan  pembagian  roster  dan  jadwal  yang berlaku. Guna menunjang proses perkuliahan dan pelayanan, Pascasarjana  IAIN Sulthan Thaha Saifuddin  Jambi  memiliki bagian keuangan, Akademik, Umum  dan Perpustakaan Pascasarjana.
Kurikulum  yang  berlaku  di  Pascasarjana  IAIN  Sulthan  Thaha  Saifuddin  Jambi telah  dirancang  untuk  menghasilkan  tenaga  yang  terdidik  dan  terampil  dibidang kependidikan  dan  nonkependidikan  dari  berbagai  Fakultas  atau  bidang  studi.  Dalam pelaksanaannya, pascasarjana IAIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi memiliki visi sebagai sentra  kajian  unggulan  nasional  dan  internasional  dengan  mengadukan  khazanah  islam dengan  dinamika  keilmuan  dan  peradaban  mutakhir.  Visi  ini  tidak  lah  berlebihan, mengingat  tenaga  ahli  yang  mengajar  dan  layanan  yang  diberikan.  Namun  visi  ini  tidak pula  dianggap  mudah  diwujudkan  secara  sempurna,  mengingat  masih  banyaknya keterbatasan yang ada pada Pascasarjana IAIN SUlthan Thaha Saifuddin Jambi Ini.
Menunjang visi sebagai sentra kajian unggulan, Pascasarjana memiliki misi 4 misi penting seperti  yang tercantum pada profil diatas. sebagai salahsatu bagian dari lembaga tinggi  islam,  Pascasarjana  IAIN Sulthan Thaha SAifuddin  Jambi  tentu ingin  menjadikan
lulusannya  bercirikan  keilmuan  islam.  Oleh  karnanya,  Pascasarjana  selalu  menekankan akan  kajian  islam  dalam  setiap  keilmuan.  Walaupun  tidak  menutup  kemungkinan  kajian kontemporer sebagai tambahan guna memperkuat kajian islami.
Sejak  dari  tahun  berdirinya,  Pascasarjana  IAIN  Sulthan  Thaha  Saifuddin  jambi telah  banyak  mencetak  generasi-generasi  megister.  Para  lulusan  ini  tentunya  telah membaur  kedalam  kehidupan  bermasyarakat  dan  mengaplikasikan  keilmuwannya  untuk kepentingan bersama.
2. Pelaksanaan finansial Operasinal Pasccasarjana Program Megister (S2) dan Doktoral (S3) Pelaksanaan  perkuliahan  mahasiswa  magister  (S2),  Doktoral  (S3)  Pascasarjana dibagi menjadi dua kelompok besar, yaitu mahasiswa regular dan mahasiswa non reguler.
Adapun pelaksanaan perkuliah untuk mahasiswa reguler di jadwalkan pada pagi hari yaitu Senin  sampai  Rabu.  Sedangkan  mahasiswa  non  regular  di  laksanakan  pada  hari  Jum’at sampai Sabtu malam Minggu jam 10 malam.  Kegiatan perkuliahan dilaksanakan dengan menggunakan sistem team teaching dengan dua dosen pembimbing pada satu mata kuliah. Terkait  dengan  proses  perkuliahan  sudah  barang  tentu  mahasiswa  dituntut  untuk memenuhi  persyaratan    administrasi  dan  pembiayaan  pendidikan  yang  di  biayai  oleh Pemda  dari  Kabupaten  masing-masing.  Maka  dari  itu,  menurut  dokumentasi  PPS  IAIN Jambi, pembiayaan adalah  sebagai berikut :
a. Pembayaran  uang  SPP  semester  I  (Satu)  disesuaikan  dengan  kuliah  yang  diambil, regulae atau non regular) sebesar :
1) S.2  Kelas  Reguler  Rp.  3.500.000,-  disetorkan  ke  Bank  BSM  sesuai  dengan  slip setoran yang terlampir.
2) S.2 Kelas Non regular Rp 4.500.000,- disetorkan ke Bank BSM sesuai dengan Slip Setoran Terlampir.
b. Pembayaran Uang Pembangunan dan Pengambngan Pascasarjana Strata Dua (S.2) Rp. 3.500.000,- disetorkan Ke Bank BSM sesuai dengan Slip Setoran terlampir.
c. Pembayaran Uang pembuatan Kartu Mahasiswa Rp. 40.000,  dan kartu Perpustakaan Rp. 40.000, disetorkan ke petugas penerima akademik
Berdasarkan  pemberitahuan  diatas,  didapatkan  bahwa  untuk  mahasiswa  baru reguler  Pascasarjana  IAIN  Sulthan  Thaha  Saifuddin  Jambi  membayar  membutuhkan biaya  sebesar  Rp.  7.080.000,-  .  Sedangkan  mahasiswa  Program  Megister  Non  Reguler membutuhkan  diharuskan  membayar  dana  sebesar  Rp.  8.080.000,-  selanjutnya  dalam kelanjutannya,  mahasiswa  hanya  dikenakan  Sumbangan  Penyelenggaraan  Pendidikan (SPP) sesuai dengan program mahasiswa yang diambil.
Rincian pembiayan tersebut diatas, adalah biaya operasional  yang harus dipenuhi bagi masing-masing mahasiswa selama menempuh proses pembelajaran di PPS IAIN STS Jambi.  Dengan  adanya  kerjasama  antara  bupati  dengan  Rektor  serta  Direktur  PPS  IAIN STS  Jambi  sebagai  pengelaola  dan  pelaksana  kerjasama,  maka  biaya  tersebut  di  biayai oleh Bupati sebagai kepala Daerah untuk masing-masing mahasiswa yang mengikuti S2. Adapun  perjanjian  pengambil  dana  tersebut  di  tanda  tangani  oleh  masing-masing mahasiswa  di  atas  materi  6000.  Namun  sampai  sekarang  menurut  pengamatan  peneliti pembiayaan  tersebut  belum  cair  dari  pihak  Bupati/Pemda  yang  memberi  pembiayaan kepada  masing-masing  mahasiswa  S2.  Hal  ini  berakibat  sangat  patal  untuk  biaya operasinal  tenaga  pengajar/dosen  yang  seharusnya gaji  itu  di  bayar  sebelum  keringat
kering. Maka dari itu, biaya operasional yang sudah di janjikan tidak efektif dan efisien, sebagai  mana  dikemukakan  oleh    pembantu  bendahara  IAIN  di  Pasca  Sarjana  yang berinisial YT mengatakan: Pembiayan operasional mahasiswa dari Kabupaten Sarolangun sampai  sekarang  belum  cair.  Jadi  pembayaran  gaji  dosen  sampai  saat  ini  belum  jelas, sementara  mahasiswa  S2  Kabuapten  Sarolangun  sudah  kuliah  sejak  tahun  dari pertengahan  tahun  2013  sampai  2015  ini.  Bendahara  hanya  menunggu  saja  dan  telah mengusulkan ke bendahara IAIN STS Jambi.
Pada  tahap  awal  dari  program  kerjasama  ini,  dilaksanaan  seleksi  dengan melibatkan  seluruh  staf  pascasarjana  pada  bulan  september  2013.  Adapu  jumlah  yang lulus  mengikuti  seleksi  sebanyak  100  orang  program  S2.  Kemudian  100  orang  tersebut dibagi menjadi beberapa jurusan  sebagai berikut :

## Tabel 1. Mahasiswa Program S2, Kerjasama Kabupaten Sarolangun
Tahap I tahun 2013/2014 No Konsentrasi Jurusan Jumlah Mahasiswa 1 Manajemen Pendidikan Islam Non Reguler 20 Orang 2 Kurikulum Pendidikan Islam Non Reguler 20 Orang 3 Hukum Keluarga Dalam Islam Non Reguler 20 Orang 4 Teknologi Pendidikan Islam Non Reguler 20 Orang 5 Pendidikan  Anak  Usia  Dini Islam Non Reguler 20 Orang JUMLAH 100 Orang
Tabel  tersebut  diatas menjelaskan tentang jumlah dan jurusan mahasiswa  tahap  I beasiswa  yang  diberikan  oleh  Bupati  Kabupaten  Sarolangun.  Karena  pada  tahap  I  ini belum  ada  mahasiswa  beasiswa  dari  Kabupaten  Merangin.  Adapun  pelaksanaan perkuliahan  mahasiswa  masing-masing  jurusan  tersebut,  dimulai  pada  bulan  Oktober 2013  dengan  menggunakan  sistem  non  reguler.  Artinya,  mahasiswa  melakukan perkuliahan  di  akhir  minggu,  yakni  pada  hari  Jum’at  dan  Sabtu  setiap  minggunya. Pelaksanaan  perkuliahan  dilakukan  dengan  sistem  team  teaching  oleh  dosen  dengan membawa latop sendiri dan menggunakan LCD yang sudah di sediakan oleh pihak pasca sarjana.
Perjanjian  kerjasama  yang  di  lakukan  oleh  kedua  belah  pihak  dari  Kabupaten dengan  Rektor  serta  Direktur  PPS  IAIN  Jambi,  khususnya  untuk  Kabupaten  Sarolangun di  laksanakan  selama  5  tahun.  Untuk  itu,  rekrutmen  mahasiswa  di  laksanakan  beberapa tahap sesuai dengan perjanjian, sekarang sudah berjalan ke tahap ke dua, namun untuk S2 mahasiswa dari Kabupaten Merangin baru tahap pertama sabagaimana tabel  berikut ini:
Tabel 2. Jumlah Mahasiswa S2 Program Kerjasama Kabupaten Sarolangun dan
Kabupaten Merangin Tahap II Tahun 2014/2015
No Konsentrasi Kabupaten Jumlah Mahasiswa 1 Manajemen Pendidikan Islam Sarolangun 20 Orang 2 Pendidikan Agama Islam Sarolangun 20 Orang 3 PAUDI Merangin/ Tahap I 15 Orang JUMLAH 55 Orang
Tabel  tersebut  di  atas,  menjelaskan  bahwa  pada  tahap  kedua  ini  sudah  ada mahasiswa  beasiswa  dari  Kabupaten  Merangin.  Selain  dari  dua  Kabupaten  Sarolangun dan  Kabuapten  Merangin  PPS  juga  melakukan  musyawarah  dengan  guru-guru  dan pegawai/karyawan  baik  Negeri  maupun  swasta  dari  Kabupaten  Tanjab  Timur  yang berminat untuk melanjutkan studi S2 di PPS IAIN Jambi. Maka dari itu, terkumpulalah 15 orang  mahasiswa,  setelah  itu  diadakanlah  semacam  musyawarah  dengan  Direktur  PPS, untuk  meminta  satu  lokal  khusus  mahasiswa  dari  Kabupaten  Tanjab  Timur,  direktur merespon hal tersebut dengan senang hati, maka disediaknlah satu lokal eksekutif khusus untuk  mahasiswa  dari  Kabupaten  Tanjab  Timur,  hari  dan  jam  belajar  sama  dengan mahasiswa  tahap  I  dari  Kabupaten  Sarongun.  Kerjasama  tersebut  tidak  menutup kemungkinan  akan  terjadi  dengaan  Kabupaten-kabupaten  lain  yang  ingin  meningkatkan kualitas SDM daerahnya masing-masing.
Pelaksanaan  Perkuliahan  untuk  tahap  II  ini  mulai  dilaksanakan  pada  Desember 2014. Jadwal perkuliahan dilaksanakan pada hari sabtu dan minggu. Kegiatan perkuliahan dilaksanakan pada  dua  gedung,  yakni  untuk  sabtu  pada  gedung  B dan hari minggu pada gedung  A.  Mahasiswa  ini  diberikan  pelayanan  sama  dengan  mahasiswa  lainya  tanpa mengurangi sedikit hal.
Pada  program  Doktoral,  Pascasarjana  IAIN  Sulthan  Thaha  Saifuddin  Jambi memiliki  satu    program  yaitu  Prodi  Manajemen  Pendidikan  Islam  (MPI),  Program Doktoral  Pascasarjana  bertujuan  mencetak  sarjana  strata  tiga  yang  mampu  melahirkan pemikiran-pemikiran/teori-teori inovatif sesuai prodi yang diambil.
Kegiatan  perkuliahan  doktoral  dilaksanakan  pada  hari  dan  jam  kerja,  yakni  pada hari  senin  sampai  kamis.  Mahasiswa  yang  melakukan  perkuliahan  program  doktoral  ini difokuskan  pada  gedung  A  Pascasarjana.  Pelaksanaan  kegiatan  perkuliahan  program doktoral  ini  juga  didukung  dengan  segala  fasilitas  yang  ada  pada  Pascasarjaan  IAIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.
Pelaksanaan  perkuliahan  dimulai  dengan  seleksi  dan  regristrasi  mahasiswa doktoral.  Kemudian dilakukan perkuliahan dengan sistem Tim  teaching dari para tenaga pengajar. Adapun proses regristrasi dilakukan sesuai jadwal yang ditentukan. Selanjutnya rincian biaya regristrasi sebagai berikut:
a. Pembayaran  uang  Sumbangan  Penyelenggaraan  Pendidikan  (SPP)  semester  I  (satu), sebesar  Rp.  6.500.000,-  disetorkan  ke  Bank  BSM  sesuai  denngan  slip  setoran terlampir.
b. Pembayaran uang pembangunan dan pengembangan Pascasarjana Strata Tiga (S3) Rp. 5.000.000,- disetorkan ke Bank BSM sesuai dengan Slip setoran terlampir.
c. Pembayaran Uang pembuatan Kartu Mahasiswa Rp. 40.000,  dan kartu Perpustakaan Rp. 40.000, disetorkan ke petugas penerima akademik Dengan demikian, pembayaran untuk awal bagi mahasiswa baru yakni sebesar Rp.
11.580.000,-.  Kemudian  untuk  proses  regristrasi  semester  selanjutnya  hanya  melakukan pembayaran SPP sesuai dengan program studi doktoral yang dipilih.
Pelaksanaan pendidikan Doktoral untuk program  kerjasama ini dilakukan dengan diawali  proses  seleksi  calon  mahasiswa.  Proses  seleksi  dilakukan  di  Pascasarjana  IAIN Sulthan  Thaha  Saifuddin  Jambi.  seleksi  ini  melibatkan  para  guru  besar  dan  tenaga  ahli dari  Pascasarjana.    Dari  seluruh  jumlah  pendaftar,  sebanyak  15  orang  dinyatakan  lulus.
Adapun  keadaan  mahasiswa  Program  Doktoral  Kerjasama  Pemda    IAIN  adalah  sebagai berikut :
Tabel, 3 Jumlah mahasiswa Doktoral No Konsentrasi Kabupaten Jumlah Mahasiswa 1 MPI Sarolangun 8 Orang 2 MPI Merangin 15 Orang Jumlah 23 Orang
Berdasarkan tabel tersebut, dapat menjelaskan tentang jumlah mahasiswa S3 dari Kabupaten  Sarolangun  dan  Kabupaten  Merangin.  Adapun  pelaksanaan  perkuliahan dimulai  pada  bulan  Oktober  2013  Kegiatan  perkuliahan  dilaksanakan  pada  hari  senin sampai  rabu  untuk  mahsiswa  S3  dari  Kabupaten  Sarolangun  bergabung  dengan mahasiswa  dari  Kabupaten  yang  Lain  dan  ada  beberapa  orang  dari  Dosen  IAIN  STS Jambi. Sedangkan untuk mahasiswa beasiswa dari Kabupaten Merangin belajar pada hari Kamis sampai Sabtu, dengan model pembelajaran sama dengan Program S3 lainnya yaitu dengan  team  teaching  dan  menggunakan  seluruh  fasilitas  Pascasarjana  IAIN  Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.

## Evaluasi Program Kerjasama Percepatan Pembangunan SDM
Program  kerjasama  yang  dilakukan  oleh  Rektor  serta  Direktur  PPS  IAIN  Sulthan thaha  Saifuddin  Jambi  dengan  pemerintah  dua  Kabupaten  Sarolangun  dan  kabupaten Merangin  merupakan  kerjasama  di  bidang  pembangunan  sumber  daya  manusia.  Kerjasama ini  adalah  contoh  kepekaan  seorang  pemimpin  atau  Kepala  daerah  terhadap  mutu  SDMnya. Hal  ini  tentu  menjadi  pedoman  bagi  kepala  daerah/Bupati-Bupati  dari  Kabupaten  lain  yang ada di Provinsi Jambi ini dalam rangka percepatan pembangunan SDMnya secara khusus dan SDM Provinsi Jambi secara umum.
Pelaksanaan  kerjasama  Pemerintah  Daerah  Kabupaten  Sarolangun  dengan  Rektor dan  Direktur  IAIN  STS  Jambi  di  laksanakan    pada  hari  kamis,  25  Juli  tahun  2013.  Kedua belah  pihak  begitu  antusias  untuk  melaksanakan  butir-butir  yang  telah  tercantum  dalam catatan  kerjasama.  Namun  kegiatan  pelaksanaannya  baru  dapat  dilaksanakan  pada  bulan oktober 2013. Hal ini terjadi dikarenakan adanya proses sosialisasi menyeluruh pada aparatur negara di lingkungan pemerintah daerah kabupaten Sarolangun.
Meski  telah  berlangsung  selama  tiga  Semester  dan  masuk  ke  semester  ke  empat, pembiayaan beasiswa yang di janjikan oleh Bupati Sarolangun belum di berikan kepada pihak pengelola  PPS  IAIN  STS  Jambi,  miskipun  pelaksanaan  perkulihan  telah  berjalan  secara efektif dan efisien. Maka dari itu, kerjasama yang telah disepakati perlu ditinjau kembali dan diperhatikan  evektivitasnya.  Hal  tersebut  akan  memberi  pelajaran  buruk  kepada  Bupati- Bupati lainnya, yang mana pada awal perjanjian cukup menyakinkan. Akan tetapi perjanji itu adalah  membinggungkan  bagi  mahasiswa  yang  sudah  sangat  berharap  di  beri  beasiswa, namun  faktanya  mahasiswa  terpaksa  membayar  kembali  beberapa  pembiayaan    yang  sudah termasuk  dalam  perjanjian,  salah  satu  contoh  pembiayaan  studi  banding  ke  tiga  Negara Singapo,  Malaysia,  dan  Tailan  serta  biaya  untuk  ujian  proposal.  Hal  tersebut  sesuai  dengan pernyataan  dari  salah  seorang  mahasiswa  S2  yang  berinisial  MW  mengatakan;  Seluruh pembiayaan  S2  sudah  di  akomodir  oleh  beasiswa  dari  Bupati  Kabupaten  Sarolangun,  akan
tetapi  saya  dan  mahasiswa  yang  lain  masih  disuruh  membayar  untuk  studi  banding  ketiga negara,  dan  itu  wajib  di  lakukan.  Karena    jika  tidak  pergi  studi  banding,  mahasiswa  susah untuk  selesai,  sebab  studi  banding  merupakan  sebagin  syarat  untuk  selesai.  Maka  dari  itu, saya berusaha mencari biaya untuk ikut studi banding tersebut, alhamdulillah tercapai.
Pernyataan  lain  juga  di  kemukakan  juga  oleh  salah  seorang  mahasiswa  S3  berinisial IL    mengatakan:  Seluruh  mahasiswa  S3  di  informasikan  untuk    mengikuti  studi  banding  ke tiga  negara  yaitu  singapor,  Malaysia  dan  Tailan,  dengan  pembiayaan  sendiri.  Studi  banding ini  merupakan  kewajiban  untuk  mahasiswa  S3  dan  juga  S2,  yang  di  lakukan  dua  tahap, alhamdulillah saya pergi pada tahap  yang kedua. Menurut pemikiran saya pembiayaan studi banding  termasuk  dalam  kontrak  dari  beasiswa  Kerja  sama  Bupati  dengan  Rektor  serta Diruktur PPS IAIN STS Jambi, ternyata membayar sendiri. Maka itu, saya merasa berat juga, menginggat  biaya  transportasi  setiap  minggu  pergi  kuliah  cukup  besar,  akan  tetapi  studi banding perlu juga untuk menambah wawasan selama menempuh program S3.
Berdasarkan  hasil  wawancara  tersebut  di  atas  dapat  di  pahami  bahwa  pelaksanaan pembiayaan  beasiswa  mahasiswa  S2  dan  S3  dari  Bupati  Kabupaten  Sarolangun  dan Kabupaten Merangin tidak efektif dan  belum diberikan kepihak pengelola PPS IAIN Jambi sebagai pelaksanaan peningakatan percepatan pembanguan SDM. Oleh karean itu, kerjasama kedua belah pihak di tinjau kembali. Menginggat perencanaan kerjasama pendidikan Program Megister  dicanangkan  selama  lima  tahun  kedepan,  dengan  melibatkan  seluruh  unsur pemerintahan,  baik  yang  ada  di  IAIN  Sulthan  Thaha  Saifuddin  Jambi,  maupun  Pemerintah Daerah  Kabupaten  Sarolangun.  Sedangkan  Pelaksanaan  perkuliahan  mahasiswa  program megister  dan  Doktoral  telah  berlangsung,  dan  berjalan  dengan  baik.  Kegiatan  perkuliahan dilaksanakan di kampus pascasarjana IAIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.
Sistem perkuliahan dengan menggunakan team teaching. Sistem ini memberikan dua dosen pengampu secara berdampingan untuk membimbing mahasiswa dalam satu mata kuiah. Meskipun  demikian,  dua  orang  dosen  yang  dijadikan  team  teching  dalam  satu  mata  kuliah, tetapi  dalam  perkuliahan,  dosen  tersebut  tidak  berdampingan  selama  proses  perkuliahan. Umumnya  para  dosen  menggunakan  sistem  team  teaching on-off. Hal  ini  diartikan  sebagai dosen  pertama  mengampu  perkulaihan  dari  awal  hingga  tengah  semester,  sedangkan  dosen kedua  mengampu  perkuliahan  melanjutkan  dari  perkuliahan  dengan  dosen  pertama  hingga akhit  semester.  Meskipun  kegiatan on-off dilakukan  dosen  pengampu,  namun  tanpa mengurangi nilai mata kuliah yang diikuti mahasiswa.
Perkuliahan  mahasiswa  program  kerjasama  IAIN  Sulthan  Thaha  Saifuddin  Jambi dengan  Pemerintah  Daerah  Kabupaten  Sarolangun  tahap  I  telah  berlangsung  selama  tiga semester. Dalam rencana awal, mahasiswa ini akan menyelesaikan perkuliahan selama empat semester.  Artinya  tiga  semester  awal  merupakan  perkuliahan  teori,  sedangkan  sisa  semester akhir adalah konsentrasi Tesis dan Disertasi mereka masing-masing. Hal ini telah dijalankan dengan baik oleh pihak Pascasarjana. Berdasarkan data dokumentasi, dari seluruh mahasiswa tahap I yang terdaftar, seluruh mahasiswa telah selesai dengan teori dan sebayak 75 % telah mengikuti  seminar  proposal.  Semester  empat  merupakan  konsentrasi  para  mahasiswa  untuk menyelesaikan  tesis  mereka  dengan  menggunakan  bantuan  seluruh  sumber  daya  yang  ada pada Pascasarjana IAIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.
Pada  program  doktoral,  perkuliahan  mahasiswa  kerjasama  IAIN  Sulthan  Thaha Saifuddin  Jambi  dengan  Pemerintah  Kabupaten  Sarolangun  dilaksanakan  di  Kampus Pascasarjana  IAIN  Sulthan  Thaha  Saifuddin  Jambi.  Pelaksanaan  ini  telah  sesuai  dengan
perjanjian  yang  dilaksanakan  oleh  kedua  pihak.  Kegiatan  perkuliahan  mahasiswa  doktoral dilaksanakan  pada  hari  Senin  dan  Selasa,  untuk  S3  Kabupaten  Sarolangun  dan  Dosen  IAIN dan  beberapa  dari  Kabupaten  Lain  yang  bukan  beasiswa.  Sedangkan    Kamis  sampai  Sabtu untuk mahasiswa dari Kabupaten Merangin dan ada 4 orang dari mahasiswa lain yang bukan beasiswa. Tidak jauh berbeda dengan program Megister, mahasiswa S3 juga memakai sistem team teaching pada perkuliahan mereka. Umumnya pada satu mata kuliah, terdapat dua dosen pengampu yang membimbing para mahasiswa.
Perkuliahan  program  doktoral  telah  berjalan  dengan  baik  sesuai  dengan  kurikulum yang  ada  pascasarjana  IAIN  Sulthan  Thaha  Saifuddin  Jambi.  Perkuliahan  dilakukan  sesuai dengan jadwal dan roster yang telah disusun oleh tim pengelola program doktoral.
Mahasiswa  S3  direncanakan  selesai  dalam  masa  tiga  tahun  atau  enam  semester. Rencana  ini  telah  disesuaikan  dengan  kurikulum  yang  ada.    Pada  umumnya  saat  ini mahasiswa Program Doktoral ini telah ada pada semester tiga. Saat ini, mahasiswa program kerjasama ini telah menyelesaikan semua teori yang wajib diampu selama tiga semester.
Pada  perencanaan  yang  tertuang  pada  MOU  pasal  5  mengenai  pembiayaan,  terlah tercantum bahwa segala biaya yang timbul akibat pelaksanaan Perjanjian Kerjasama ini akan ditanggung oleh Pemerintah Daerah Kabupaten Sarolangun dan Kabupaten Merangin kepada Pascasarjana  IAIN  Sulthan  Thaha  Saifuddin  Jambi.  Hal  ini  diartikan  bahwa  seluruh  biaya perkuliahan  mahasiswa  program  kerjasama  adalah  menjadi  tanggung  jawab  Pemerintah Daerah  Kabupaten  Sarolangun.  Pembiayaan  tersebut  meliputi  pembiayaan  akademisi mahasiswa selama melakukan perkuliahan hingga selesai dengan batas limit 4 semester untuk S2 dan enam Semester untuk Doktoral.
Dalam  hal  pelaksanaannya,  Pemerintah  Daerah  Kabupaten  Sarolangun  belum memenuhi  pembiayaan  ini.  Apabila  dikaji  secara  ekonomi,  maka  total  biaya  akademis  yang wajib  dibayar  satu  orang  mahasiswa  program  Megister  hingga  semester  4  adalah  sebesar Rp.21.580.000,-  (Dua  Puluh  Satu  Juta  Lima  Ratus  Delapan  Puluh  Ribu  Rupiah).  Kemudian jika  jumlah  uang  ini  dikalikan  dengan  jumlah  mahasiswa  program  kerjasama  tahap  I sebanyak  seratus  mahasiswa,  maka  jumlah  biaya  yang  wajib  dibayar  kepada  Pascasarjan IAIN sulthan Thaha Saifuddin Jambi adalah sebesar Rp. 2.158.000.000,- (Dua Milyar Seratus Lima  Puluh  Delapan  Ribu  Rupiah).  Pembayaran  ini  dinyatakan  belum  saratus  persen dibayarkan seluruhnya oleh pemerintah Daerah Kabupaten Sarolangun.
Pembayaran  pembiayaan  pelaksanaan  perkuliahan  mahasiswa  program  doktoral  juga masih  belum  secara  penuh.  Jika  dihitung  kembali,  maka  satu  orang  mahasiswa  program doktoral  hingga  semester  empat  membutuhkan  dana  sebesar  Rp.  31.080.000,-  (Tiga  Puluh Satu  Juta  Delapan  Puluh  Ribu  Rupiah).  Dengan  jumlah  mahasiswa  program  doktoral sebanyak  15  orang,  maka  total  yang  harus  dana  yang  harus  dianggarkan  adalah  sebesar Rp.466.200.000,- (Empat Ratus Enam Puluh Enam Juta Dua Ratus Ribu Rupiah).
Hal ini menjadikan kerjasama ini dipandang belum efektif. Belum jelasnya pengkajian pembayaran  dan  cara  pembayaran  biaya  yang  menjadi  akibat  pendidikan  Program  Magister (S2) dan doktoral (S3) merupakan salah satu kendala dalam kerjasama ini.  Kurang jelasnya Anggaran  daerah  yang  dialokasikan  untuk  kerjasama  ini  mengakibatkan  Pascasarjana  IAIN Sulthan  Thaha  Jambi  tidak  secara  penuh  mendapatkan  kucuran  dana  dari  pihak  keuangan Pusat  Kampus.  Hal  ini  tentu  berdampak  pada  belum  secara  penuh  dan  langsung  pihak Pascasarjana  membayarkan  honor  kepada  Dosen-Dosen  yang  menjadi  team  pengajar  pada Mata Kuliah yang diampu mahasiswa program kerjasama ini.
Dengan  demikian  Program  kerjasama  bidang  pendidikan  Megister  antara  IAIN Sulthan  Thaha  Saifuddin  Jambi  dengan  Pemerintah  Daerah  Kabupaten  Sarolangun  secara akademisi  telah  terlaksana  dengan  baik.  Namun  dari  segi  pembiayaan,  kerjasama  ini  masih kurang  efektif  menginngat  masih  banyaknya  pembiayaan  yang  menjadi  kewajiban Pemerintah  Daerah  Kabupaten  Sarolangun  yang  belum  dipenuhi  kepada  Pihak  IAIN  Sultha Thaha Saifuddin Jambi.

## KESIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan  hasil  temuan  penelitian  sebagaimana  yang  dikemukakan  di  atas,  maka dapat di simpulkan sebagai berikut:
Pertama, Bupati  Kabupaten  yang  melakukakan  kerjasama  dalam  peningkatan  percepatan pembangunan  pengembangan  kompetensi  kualifikasi  Sumber  Daya  Manusia daerahnya,  sudah  terencana  dengan  baik    sesuai  dengan    kometmin  yang  yang  telah disepakati  bersama,  namun  dalam  pembayaran  pembiayaan  operasional  mahasiswa, bupati mengalami hambatan tidak efektif kepihak pengelola PPS IAIN Jambi, hal ini berakibat mandeknya pembayaran tenaga pengajar.
Kedua, Program Pascasaarjana sudah melaksanakan perkuliahan mahasiswa S2 dan S3 sesuai dengan prosedur yang berlaku di PPS IAIN Jambi. Namun dalam proses pelaksanaan perkuliahan ada beberapa orang mahasiswa yang berhenti, dengan alasan bahwa tidak sesuai  dengan  perjanjian    yang  di  promosikan  oleh  pihak  PPS  ke  mahasiswa  bahwa pelaksanakan  perkulihan  di  akan  laksanakan  di  Kabupaten  Sarolangun  atau  di Kabupaten masing-masing, ternyata hal tersebut tidak terjadi dan bertentangan dengan peraturan pamerintah yang tidak boleh melakukan kelas jauh.
Ketiga, evaluasi  dari pelaksanaan kerjasama kurang berjalan  efektif sesuai  dengan apa  yang diharapkan  oleh  kedua  bilah  pihak  yang  melakukan  kerjasama  untuk  peningakatan percepatan  pengembangan  Sumber  daya  Manusia.  Selain  itu,  terindikasi  sebagian mahasiswa  merasa  kecewa  dengan  ketidak  efektifan  pelaksanaan  kerjasama  yang  di buat oleh kedua bilah pihak yaitu antara Bupati dan Rektor IAIN STS Jambi.
Berdasaarkan  kesimpulan  tersebut  di  atas,  maka  dapat  di  kemukakan  beberapa  saran sebagai berikut:
1. Bupati  perlu  melakukan  peninjauan  ulang  perjanjian  kerjasama  dengan  Rektor  IAIN STST  Jambi,  dan  lakukan  pembayaran  pembiayaan  operasional  mahasiswa  yang sudah berjalan maupun yang baru berjalan proses perkuliahannya.
2. Rektor  IAIN  STS  Jambi  perlu  melakukan  revisi  kembali    perjanjian  kerja  sama dengan kepala Daerah, dan minta kepada Daerah untuk tepati janjinya
3. Mahasiswa  PPS  S2,  S3  perlu  meminta  pertanggungjawaban    kepada    kedua  belah pihak  yang  sudah  melakukan  perjanjian  kerjasama  dalam  pembiayaan  dan pelaksanakan perkulihan

## DAFTAR PUSTAKA
Driver Michael  J, Kenneth  R Brousseau, Philip  L Hunsaker, Dynamic Decision Maker , San Francisco, Jossey-Bass Publisher, 1993
Fieldrnan H.C, Arnold H,J, Managing Individual and Grouf Behavior in Organization , Toky. McGraw-Hill International Book Company, 1993
Dale  Mann, Policy  Decision-Making  in  education,  An  introduction  and  control ,  New  York Teacher Press, 1975
Hani Handoko , Manajemen , Yokyakarta: BPFE, 1994
Robert S. Kaplan dan David P. Norton, The Strategy Focused Organization , Boston Harvard Business School Press, 2001
Jackson, Manajemen Sumber Daya Manusia ,  Jakarta: Salemba Empat, 2006
Kadarisman, Manajemen Pengembangan Sumber Daya Manusia, Jakarta:Rajawali Pers, 2013 Husein  Umar,  Studi Kelayakan Bisnis, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2002
Donald C. Mosley, Management : Concepts and applications ,1996
Henry Simamora, Manajemen Sumber Daya Manusia ,Yogyakarta : Stie YKPN, 2004
Malayu P Hasibuan, Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta:Bumi Aksara, 2001
Edwin  P.  Flippo, Manajemen  Personalia  dan  Sumber  Daya  Manusia ,  Jakarta  :  Erlangga, 2001.
Edy  Sutrisno, Manajemen  Sumber  Daya  Manusia, Jakarta: Kencana  Prenada  Media  Grup, 2009.
Sonny Sumarsono,  Ekonomi Manajemen Sumber Daya Manusia dan Ketatanegaraan, Graha Ilmu, 2003
Hariandja, Manajemen  Sumber  Daya  Manusia ,  Jakarta:  Gramedia  Widia  Sarana  Indonesia, 2002.