Journal of Management and Bussines (JOMB) Volume 5, Nomor 2, Juli - Desember 2023 p-ISSN: 2656-8918 e-ISSN: 2684-8317 DOI: https://doi.org/10.31539/jomb.v5i2.7997

## PENGEMBANGAN KARIR PADA PT. KARYA SUKSES MAJU BERSAMA MEDAN
Muhammad Agung Anggoro 1 , Brandon Yapto 2 , Nurul Wardani Lubis 3
Universitas Prima Indonesia 1,2
Universitas Negeri Medan 3
muhammadagunganggoro@unprimdn.ac.id 1

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  dan  menguji  pengaruh  Pelatihan,  Promosi Jabatan  dan  Kompetensi  Terhadap  Pengembangan  Karir  Pada  PT  Karya  Sukses  Maju Bersama  Medan.  Metode  penelitian  yakni  metode  deskriptif  melalui  survei.  Hasil penelitian menunjukkan Pelatihan berpengaruh Terhadap Pengembangan Karir Pada PT Karya Sukses Maju Bersama Medan dengan nilai thitung>ttabel (2,280>1,994) dan sig. sebesar  0,026  (0,026<0,05).  Promosi  Jabatan  berpengaruh  Terhadap  Pengembangan Karir  Pada  PT  Karya  Sukses  Maju  Bersama  Medan  dengan  nilai  thitung  >  ttabel (5,266>1,994) dan sig. sebesar 0,000 (0,000<0,05). Kompetensi berpengaruh Terhadap Pengembangan  Karir  Pada  PT  Karya  Sukses  Maju  Bersama  Medan  dengan  nilai thitung>ttabel  (7,176>1,994)  dan  sig.sebesar0,000  (0,000<0,05).Pelatihan,  Promosi Jabatan  dan  Kompetensi  berpengaruh  Terhadap  Pengembangan  Karir  Pada  PT  Karya Sukses  Maju  Bersama  Medan  dengan  nilai  Fhitung>  Ftabel  (76,452>2,74)  dansig. 0,000<0,05.  Pengembangan  karir  dijelaskan  variabel  bebas  sebesar  75,9%  namun sisanya  24,1%  dijalaskan  variabel  lain  tidak  diteliti  seperti  mutasi,  pendidikan  dan pengalaman  kerja.  Simpulan,  Pelatihan  berpengaruh  Terhadap  Pengembangan  Karir Pada PT Karya Sukses  Maju Bersama Medan. Promosi Jabatan berpengaruh Terhadap Pengembangan  Karir  Pada  PT  Karya  Sukses  Maju  Bersama  Medan.  Kompetensi berpengaruh  Terhadap  Pengembangan  Karir  Pada  PT  Karya  Sukses  Maju  Bersama Medan.  Pelatihan,  Promosi  Jabatan  dan  Kompetensi  berpengaruh  Terhadap Pengembangan Karir Pada PT Karya Sukses Maju Bersama Medan.
Kata Kunci : Kompetensi, Pelatihan, Promosi Jabatan

## ABSTRACT
This  research aims to  determine and test  the influence of  training,  position promotion and competency on career development at PT Karya Sukses Maju Bersama Medan. The research  method  is  a  descriptive  method  through  surveys.  The  results  of  the  research show  that  training  has  an  influence  on  career  development  at  PT  Karya  Sukses  Maju Bersama  Medan  with  a  value  of  tcount>ttable  (2.280>1.994)  and  sig.  of  0.026 (0.026<0.05).  Position  Promotion  has  an  effect  on  Career  Development  at  PT  Karya Sukses Maju Bersama Medan with a value of tcount> ttable (5.266>1.994) and sig. of 0.000  (0.000<0.05).  Competence  influences  career  development  at  PT  Karya  Sukses Maju  Bersama  Medan  with  a  value  of  tcount>ttable  (7.176>1.994)  and  sig.of  0.000 (0.000<0.05).  Training,  Position  Promotion  and  Competency  influences  Career
Development at PT Karya Sukses Maju Bersama Medan with a value of Fcount> Ftable (76.452>2.74) andsig. 0.000<0.05. Career development was explained by independent variables  by  75.9%,  but  the  remaining  24.1%  was  explained  by  other  variables  not studied,  such  as  transfers,  education  and  work  experience.  Conclusion,  Training influences  career  development  at  PT  Karya  Sukses  Maju  Bersama  Medan.  Position promotions  influence  career  development  at  PT  Karya  Sukses  Maju  Bersama  Medan. Competency influences career development at PT Karya Sukses Maju Bersama Medan. Training,  Position  Promotion  and  Competency  influence  Career  Development  at  PT Karya Sukses Maju Bersama Medan.
Keywords: Position Promotion, Competency, Training

## PENDAHULUAN
Perusahaan  beroperasi    membutuhkan  dukungan  karyawan  untuk  menjalankan segala  aktivitas  usahanya.  Karyawan  memiliki  peranan  penting  dalam  organisasi perusahaan  sehingga  pihak  manajemen  harus  memperhatikan  kualitas  kerjanya. Pimpinan  lebih  menekankan  hasil  kerja  karyawannya.  Hasil  kerja  karyawan  selalu dinilai  untuk  diketahui  perkembangannya  dan  pimpinan  selalu  memberikan  waktu penyelesaian  pekerjaan  harus  tepat  waktu.  Tuntutan  kerja  karyawan  tinggi mengakibatkan  karyawan  sering  keluar  masuk  perusahaan.  Penilaian  hasil  kerja karyawan  ini  bukan  adanya  pengembangan  karir.  Perusahaan  tidak  mengadakan pengembangan  karir  karyawan.  Salah  satu  perusahaan  yang  diamati  peneliti  pada  PT Karya Sukses Maju Bersama. Perusahaan ini lebih dikenal supermarket maju bersama. Perusahaan  ini  menghadapi  masalah  karyawan  sering  keluar  masuk  dan  salah  satu penyebabnya mungkin tidak adapengembangan karir.
Adapun  beberapa  faktor  mempengaruhi  pengembangan  karir  yaitu  pelatihan, promosi  jabatan  dan  kompetensi.  Adapun  penelitian  yang  mendukung  yaitu  (Muhlis, Soepeno,  (2018)  menyatakan,  terdapat  pengaruh    yang    signifikan  antara  Pelatihan terhadap Pengembangan   Karir. Sedangkan menurut Dewi, (2020) Maknanya pelatihan berpengaruh terhadap pengembangan karier karyawan, apabila pelatihan yang dilakukan kurang  baik  dari  segi  materi  pelatihan.  Pelatihan  diberikan  Perusahaan  masih  terbatas dan bersifat on the job training yang biasanya diberikan Perusahaan pada masa training saja.  Setelah  masa  training  selesai  maka  pelatihan  tidak  ada.  Pihak  manajemen  juga tidak  memberikan  pelatihan  kepada  karyawan  lama.  Pimpinan  menganggap  karyawan lama  telah  mahir  dan  mengetahui  semua  pelaksanaan  pekerjaannya  sehingga  pelatihan tidak  diberikan.  Pelatihan  diberikan  kepada  karyawan  baru  hanya  bersifat  pengarahan dengan  menggunakan  metode on  the  job  training .  Pelatihan  berupa  pengarahan  ini hanya dilakukan pada saat karyawan sering melakukan kesalahan dalam bekerja.
Tabel 1.
Data Pelatihan PT Karya Sukses Maju Bersama Periode Januari - DesemberTahun 2022 Jabatan Tema Pelatihan Jumlah Pelatihan Waktu Pelatihan Jumlah Alasan tidak hadir Hadir  Tidak Hadir Staf Persediaan dan Pelatihan sistem FIFO pada/untuk 3Kali Januari 3 1 Penggunaan system database dalam melakukan - Februari - - 1Kali Maret 4 -
Gudang pertama keluar masuk stok barang perusaha an 1Kali April 2 2 penginputan, karyawan kurang menguasai Teknik penginputan sehingga sering terjadi kekeliruan pada saat penginputan data dan kesalahan menggunakan kode produk. 2Kali Mei 2 2 Karyawan Stand Pelatihan jenis konsumen dan cara memberi pelayanan yang baik 1Kali Januari 33 3 Hubungan yang kurang terjalin baik di lapangan antara petugas lapangan dan konsumen - Februari - - 2Kali Maret 30 6 1Kali April 27 9 - Mei - -
Sumber : PT Karya Sukses Maju Bersama, Medan (2023)
Terlihat karyawan yang mendapat pelatihan pada staf persediaan dan gudang serta karyawan stand. Staf persediaan kurang menguasai Teknik penginputan produk Dimana produk  yang  terdapat  di  Perusahaan  beranekaragam  dengan  harga  yang  berbeda sehingga  staf  persediaan  sering  terjadi  kekeliruan  pada  saat  penginputan  data  dan kesalahan  menggunakan  kode  produk.  Kesalahan  penginputan  terutama  pengambilan kode produk mengakibatkan selisihpersediaan antara fisik dan laporan persediaan. Staf stand  kurang  ramah  dalam  menawarkan  produk  bahkan  staf  stand  tidak  menawarkan produk standnya kepada konsumen. Karyawan jabatan lainnya tidak diberikan pelatihan dankedua  divisi  ini  sering  melakukan  kelalaian  dalam  bekerja.  Pelatihan  belum diterapkan  di  Perusahaan  untuk  semua  divisi  jabatan  yang  ada  dalam  organisasi perusahaan.  Pihak  manajemen  juga  tidak  mengadakan  promosi  jabatan  kepada karyawan lama berada dalam organisasi perusahaan.
Perusahaan  terfokus  padahasil  kerja  karyawan  dan  pekerjaan  terselesaikan  tepat waktu.  Promosi  jabatan  diabaikan  pimpinan  hingga  tidak  ada  jenjang  karir  dalam organisasi  perusahaan.  Padahal  silih  berganti  karyawan  berhenti  bekerja  tidak mendorong pimpinan untuk merekrut karyawan lamanya agar ditempatkan pada jabatan yang  kosong  malahan  pimpinan  mempekerjakan  karyawan  baru.  Padahal  jenjang karir/pengembangan  karir  dalam  organisasi  Perusahaan  dapat  menjadi  pemicu peningkatan kompetensi karyawan. Karyawan diharapkan pimpinan untuk menunjukkan kompetensi  kerjanya.  Karyawan  dalam  Perusahaan  memiliki  kompetensi  tidak  sesuai seperti  kurangnya  pengetahuan  teknologi  yang  mengakibatkan  pekerjaan  sering terlambat selesai dan sikap karyawan yang kurang bertanggung jawab dalam pekerjaan yang diberikan pimpinan. Hal ini terjadi ada beberapa karyawan yang ditempatkan tidak sesuai  dengan  keahlian  dan  pengetahuannya  dimiliki  tetapi  ditempatkan  sesuai  dengan ada jabatan kosong yang dilamarnya. Adapun penelitian yang mendukung yaitu Yunita (2021)  menyatakan,  Promosi  jabatan  secara  persial  berpengaruh  signifikan  terhadap pengembangan karir karyawan PT Berastagi Bintang Asia Medan. Pengembangan karir sebagai salah satu kegiatan karyawan yang membantu merencanakan jenjang karir lebih baik.  Pengembangan  karir  ini  berhubungan  dengan  promosi  jabatan.  Perusahaan  juga tidak melakukan promosi jabatan kepada karyawan yang telah lama bekerja dan apabila ada jabatan kosong kebanyakan pimpinan.
Tabel 2.

## Data Karyawan PT Karya Sukses Maju Bersama
Periode Januari s.d. Desember 2022 No Divisi Jumlah Pendidikan Terakhir Lama Bekerja (Tahun) Jumlah Karyawan Per Jabatan(orang) Jabatan Ket Pria  Wanita 1 Keuangan - 1 S-1 5 1 Manajer Keuangan Mampu Menyusun laporan keuangan - 2 SMU 1 1 Pembukuan 3 1 1 2 SMU 2 3 4 1 0 2 Kasir 2 Marketing 1 - S-1 4 1 Manajer Pemasaran Mengendalik an penjualan sales 5 8 SMU <1 2 3 4 5 12 8 5 StafStand 3 Gudang 1 S-1 3 1 Kepala Gudang Mengatur danmengada kan persediaan digudang 5 2 SMU <1 2 12 6 Staf Gudang 4 Personalia 1 S-1 4 1 Manajer Personalia Memonitork aryawan 1 1 SMU 1 2 1 1 Staf Personalia 5 InternalAu ditor 1 1 S-1 1 2 3 1 0 1 Internal Auditor Melakukan pemeriksaan 6 Pembelian 1 S-1 3 1 Manajer Pembelian Mengontrol pembelian 1 1 SMU 1 2 1 1 Staf Pembelian
Sumber : PT Karya Sukses Maju Bersama Medan (2023)
Menunjukkan karyawan telah lama bekerja di perusahaan juga tidak mendapatkan kenaikan jabatan tinggi. Perusahaan tidak memiliki promosi jabatan dan pengembangan karir serta fokusnya kepada pekerjaan karyawan. Karyawan bekerja lebih setahun juga tidak mendapatkan kenaikan jabatan dan jenjang  karir  dalam perusahaan ini  tidak ada. Kompetensi  karyawan  menunjukkan  kemampuan  karyawan  dalam  menyelesaikan pekerjaan  yang  diberikan  atasan  masih  rendah.  Hali  ni  terjadi  diakibatkan ketidaksesuaian  kompetensi  karyawan  (latar  belakang  pendidikan  dan  keterampilan karyawan)  dengan  pekerjaannya  juga  dapat  membuat  karyawan  tersebut  tidak  nyaman dengan apa yang dikerjakan karyawan. Karyawan yang memiliki kompetensi kerja yang baik  juga  tidak  dipromosikan  jabatannya  dikarenakan  promosi  jabatan  kurang
direncanakan, dipersiapkan dan  diinformasikan dengan baik, sehingga karyawan  yang dipromosikan  kurang  siapakan  perubahan  yang  terjadi  di  jabatan  barunya.  Bila  hal tersebut  terjadi,  karyawan  akan  mengalami  kesulitan  dalam  menjalankan  tugas  pada jabatan  barunya  sehingga  akan  menyebabkan  kebiasan  kerja  yang  kurang  produktif. Adapun pendukung penelitian yaitu (Rani dan Christiana, 2021) kemampuan kerja tidak terlepas  dari  promosi  jabatan,  baik  promosi  jabatan  dari  pegawai  dari  satu  kantor  atau promosi  jabatan  yang  berasal  dari  luar,  karena  promosi  jabatan  menjadi  pendorong seseorang melaksanakan suatu pekerjaan untuk mendapatkan hasil yang terbaik.

## KAJIAN TEORI

## Pengaruh Pelatihan Terhadap Pengembangan Karir
Menurut  Mulyadi,  (2016),  Pelatihan  merupakan  salah  satu  proses  untuk mengajarkan  dan  melatih  pengalaman  dan  pengetahuan  serta  keahlian  tertentu,  sikap, etika  agar  karyawan  tersebut  dapat  melakukan  tugas  tanggung  jawabnya  semakin terampil dan baik sesuai dengan standar yang sudah ditentukan oleh organisasi. Menurut Lubis,  (2018)  indikator  pelatihan  yaitu  :  1)  Terencana  2)  Terarah  3)  Evaluasi  4) Berkelanjutan. Menurut  Hendra,  (2018)  Peningkatan      kualitas      karyawan        atau  pegawai dapat    dilakukan    dengan    cara  memberikan  pelatihan.  Pelatihan  mempunyai  kegunaan  pada karir jangka panjang pegawai untuk membantu menghadapi tanggung jawab yang lebih besar di waktu yang akan datang.

## Pengaruh Promosi Jabatan Terhadap Pengembangan Karir
Menurut  Supomo  dan  Nurhayati,  (2018)  Promosi,  berarti  ada  kepercayaan  dan pengakuan  mengenai  kemampuan  serta  kecakapan  karyawan  bersangkutan  untuk menduduki suatu jabatan yang lebih tinggi. Menurut (Priansa, 2016) indikator promosi jabatan yaitu : 1) Kinerja dan prestasi kerja 2) Senioritas 3) Pengalaman 4) Kompetensi. Menurut  Rustandi  et  al,.  (2019),  promosi  jabatan  yang  dilakukan    instansi/diberikan  instansi pada  karyawan  akan  mempengaruhi  proses  pengembangankarir  karyawan,  semakin  baik promosi yang  di dapat karyawan, maka  semakin baik juga  pengembagan karir karyawan.

## Pengaruh Kompetensi Terhadap Pengembangan Karir
Menurut  Edison,  (2016)  Kompetensi  adalah  kemampuan  individu  untuk melaksanakan suatu pekerjaan dengan benar dan memiliki keunggulan yang didasarkan pada  hal-hal  yang  menyangkut  pengetahuan  ( knowledge ),  keahlian  ( skill )  dan  sikap ( attitude ).  Menurut  Edison,  (2016)  indikator  kompetensi  yaitu  :  1)  Memiliki pengetahuan yang mendukung 2) Memiliki kemauan untuk meningkatkan pengetahuan 3) Memiliki keahlian teknis sesuai dengan bidang pekerjaan yang ditangani 4) Memiliki kemampuan  dalam  mengidentifikasi  masalah  5)  Tingkat  kemampuan  mencari  solusi atas pemecahan masalah 6) Memiliki inisiatif dalam membantu rekan kerja 7) Memiliki keramahan dan kesopanan dalam melaksanakan pekerjaan 8) Serius menanggapi setiap keluhan-keluhan pelanggan.
Menurut  Cia  Cai  Cen,  (2022)  Pengembangan  karir  merupakan  proses  dan  upaya dari perusahaan atau organisasi  yang berfokus pada pengembangan dan pemberdayaan sumber  daya  tenaga  kerja  supaya  dapat  memahami  dan  mengembangkan  minat  dan bakat  karirnya  dengan  efektif,  sehingga  kualitas  diri  dari  para  karyawan  bisa  menjadi lebih baik. Indikator pengembangan karir yaitu : 1) Kebijakan perusahaan/organisasi 2) Prestasi  kerja  3)  Latar  belakang  pendidikan  4)  Pelatihan  5)  Pengalaman  Kerja  6) Loyalitas 7) Kompetensi dan profesionalisme 8) Hubungan social. Menurut Aini, (2020) Aspek-aspek  kompetensi  karyawan  diantaranya  adalah:  motif,  sifat,  konsepdiri,  pengetahuan
dan  keterampilan.  Karyawan  yang  kompeten  dalam  pekerjaannya  cenderung  memiliki perencanaan karir yang baik.

## METODOLOGI PENELITIAN
Peneliti melakukan penelitian pada PT Karya Sukses Maju Bersama Medan. Lama riset  ini  dilaksanakan  mulai  Desember  2022  hingga  Maret  2023.  Metode  yang digunakan  pada  riset  yakni  metode  deskriptif  melalui  survei.  Tujuan  riset  merupakan verifikatif  Dimana  memiliki  tujuan  agar  memahami  pengaruh  dua  variabel  atau  lebih. Penelitian  kuantitatif  menunjukkan  hubungan  antara  dua  variabel  bebaspenelitian  atau lebih  yang  mempengaruhi  variabel  terikat.  Jenis  penelitian  yang  digunakan  yaitu metode kuantitatif. Dalam penelitian ini digunakan tiga metode pengumpulan data yaitu observasi,  wawancara  dan  kuesioner.  Jenis  penelitian  kuantitatif.  Menurut (Sujarweni:2019) penelitian kuantitatif merupakan jenis penelitian dalam menghasilkan penemuan  yang  dicapai  dengan  mengunakan  prosedur  statisik  dari  kuantifikasi.  Sifat penelitian ini adalah penelitian sebab dan akibat/kausal. Populasi yaitu 73 karyawan PT Karya  Sukses  Maju  Bersama  Medan  serta  populasi  dijadikan  sebagai  sampel  dan  30 orang  dilakukan  pengujian  validitas  maupun  reliabilitas  pada  PT  Karya  Sukses  Maju Bersama Medan. Sampel penelitian ini berjumlah 73 karyawan PT Karya Sukses Maju Bersama Medan. Pengumpulan data riset dengan menggunakan observasi, interview dan kuisioner.  Jenis  data  adalah  data  kuantitatif  dan  sumber  datanya  ialah  data  primer  dan sekunder.  Menurut  (Marlianto,  Maliah:2023)  Data  primer  adalah  sumber  data  yang langsung memberikan data kepada pengumpul data. Data sekunder merupakan sumber data yang tidak langsung memberikan data kepada pengumpul  data. Data kuantitatif ini berupa  angka  statistik.  Sumber  data  primer  yangdiperoleh  peneliti  melalui  penyebaran kuisioner  kepada  73  karyawan  PT  KaryaSukses  Maju  Bersama  Medan  dan mewawancarai  bagian  personalianya.  Sumber  data  sekunder  ini  berasal  dari bukurujukan pendukung jurnal penelitian ini.

## HASILPENELITIAN
Tabel 3. Uji Validitas Pelatihan No Pertanyaan Corretion item -total correlation Sig (2 tailed) Ket 1. Bagaimana menurut Bapak/Ibu, kemudahan Anda melaksanakan program pelatihan? 0,693 0,000 valid 2. Bagaimana menurut Bapak/Ibu, terencanakah  program  pelatihan  Anda lakukan selama ini? 0,691 0,000 valid 3. Bagaimana menurut Bapak/Ibu, pimpinan  yang  mengarahkan  Anda dalam pelaksanaan pelatihan tersebut? 0,783 0,000 valid 4. Bagaimana  menurut  Bapak/Ibu,  terarah dengan  baik  program  pelatihan  yang dilakukan Anda? 0,595 0,001 valid 5. Bagaimana menurut Bapak/Ibu, Tingginya  evaluasi  atas  pelaksanaan program pelatihan? 0,712 0,000 valid
6. Bagaimana menurut Bapak/Ibu, Seberapa  sering  atasan  mengevaluasi pekerjaan Anda? 0,635 0,000 valid 7. Bagaimana menurut Bapak/Ibu, seringkah  atasan  melakukan  program pelatihan yang berkelanjutan? 0,626 0,000 valid 8. Bagaimana menurut Bapak/Ibu, Mampukah  Anda  mengikuti  program pelatihan berkelanjutan tersebut 0,720 0,000 valid
Hal  ini  menunjukkan  bahwa  keseluruhan  pertanyaan  yang  diajukan  berguna menguji  variabel  Pelatihan  dinyatakan  semuanya  valid  karena correctionitem- totalcorrelation lebih besar dari 0,3610.
Tabel 4.

## Uji Validitas Promosi Jabatan
No Pertanyaan Corretion item - total correlation Sig (2 tailed) Ket 1. Bagaimana menurut Bapak/Ibu,Tingginya kinerja Anda dalam organisasi perusahaan? 0,777 0,000 valid 2. Bagaimana  menurut  Bapak/Ibu, Anda  selalu  berprestasi  dalam pekerjaan ini? 0,622 0,000 valid 3. Bagaimana  menurut  Bapak/Ibu, Senioritas Anda menjadi prioritas? 0,860 0,000 valid 4. Bagaimana  menurut  Bapak/Ibu, Anda  selalu  mengikuti  tindakan senioritas yang ada dalam organisasi? 0,668 0,000 valid 5. Bagaimana  menurut  Bapak/Ibu, pengalaman Anda selalu diutamakan? 0,904 0,000 valid 6. Bagaimana menurut Bapak/Ibu,seberapa penting pengalaman  kerja  Anda  dalam organisasi perusahaan? 0,745 0,000 valid 7. Bagaimana  menurut  Bapak/Ibu, Tingginya  kompetensi  kerja  Anda dalam organisasi perusahaan? 0,704 0,000 valid 8. Bagaimana  menurut  Bapak/Ibu, Pemberian  pekerjaan  disesuaikan dengan kompetensi karyawan? 0,668 0,000 valid
Hal ini menunjukkan bahwa keseluruhan pertanyaan yang diajukan untuk menguji variabel  Promosi  Jabatan  dinyatakan  semuanya  valid  karena correctionitem- totalcorrelation lebih besar dari 0,3610.
Tabel 5.

## Uji Validitas Kompetensi
No Pertanyaan Corretion item -total correlation Sig (2 tailed) Ket 1. Bagaimana menurut Bapak/Ibu,Anda memiliki pengetahuan  yang  mendukung pekerjaanmu? 0,595 0,001 Valid 2. Bagaimana  menurut  Bapak/Ibu, keseuaian pengetahuan Anda miliki dengan jabatannya? 0,781 0,000 Valid 3. Bagaimana  menurut  Bapak/Ibu, Anda  memiliki  kemauan  untuk meningkatkan pengetahuanmu? 0,740 0,000 Valid 4. Bagaimana  menurut  Bapak/Ibu, Anda selalu meningkatkan pengetahuanmu? 0,748 0,000 Valid 5. Bagaimana  menurut  Bapak/Ibu, Anda  Memiliki  keahlian  teknis sesuai  dengan  bidang  pekerjaan yang ditangani? 0,740 0,000 Valid 6. Bagaimana  menurut  Bapak/Ibu, Keahlian  teknis  Anda  membantu dalam penyelesaian pekerjaan? 0,650 0,000 Valid 7. Bagaimana  menurut  Bapak/Ibu, Anda  mampu  mengidentifikasi masalah yang perusahaan? 0,541 0,002 Valid 8. Bagaimana  menurut  Bapak/Ibu, Kemahiran Anda dalam mengidentifikasi  masalah  yang terjadi? 0,760 0,000 Valid 9. Bagaimana  menurut  Bapak/Ibu, Anda  mampu  mencari  solusi  atas pemcahan masalah yang terjadi? 0,483 0,007 Valid 10. Bagaimana  menurut  Bapak/Ibu, Anda berhasil mencari solusi atas pemecahan  masalah  yang  terjadi di perusahaan? 0,609 0,000 Valid 11. Bagaimana menurut Bapak/Ibu,Anda memiliki inisiatif dalam membantu rekan kerjamu? 0,720 0,000 Valid 12. Bagaimana  menurut  Bapak/Ibu, Anda  sering  memiliki  inisiatif dalam membantu rekan kerjamu? 0,612 0,000 Valid 13. Bagaimana  menurut  Bapak/Ibu, Anda  Memiliki  keramahan  dan kesopanan  dalam  melaksanakan pekerjaan? 0,643 0,000 Valid 14. Bagaimana  menurut  Bapak/Ibu, Anda  selalu  bersikap  ramah  dan 0,604 0,000 Valid
sopan terhadap semua orang?
15. Bagaimana  menurut  Bapak/Ibu, Anda Memiliki Serius menanggapi setiap keluhan- keluhan pelanggan? 0,810 0,000 Valid 16. Bagaimana  menurut  Bapak/Ibu, Keseriusan Anda dalam menghadapi keluhan pelanggan? 0,595 0,001 Valid
Dari  tabel  5  terlihat  bahwa  keseluruhan  pertanyaan  yang  diajukan  untukmenguji variabel Kompetensi dinyatakan semuanya valid karena correction item-totalcorrelation lebih besar dari 0,3610.
Tabel 6. Uji Validitas Pengembangan Karir N o Pertanyaan Corretion item - total correlation Sig (2 tailed) Ket 1.  Bagaimana menurut Bapak/Ibu,Anda  mengikuti kebijkan yang ditetapkan perusahaan? 0,678 0,000 valid 2.  Bagaimana menurut Bapak/Ibu, seberapa mampu Anda menjalankan kebijakan organisasi? 0,673 0,000 valid 3.  Bagaimana menurut Bapak/Ibu, kemudahan  Anda  meraih  prestasi kerja ini? 0,692 0,000 valid 4.  Bagaimana menurut Bapak/Ibu, ketertarikan Anda mencapai prestasi kerja yang tinggi? 0,666 0,009 valid 5.  Bagaimana menurut Bapak/Ibu, kesesuaian latar belakang pendidikanmu dengan pekerjannya? 0,912 0,000 valid 6.  Bagaimana menurut Bapak/Ibu, Anda memiliki latar belakang pendidikan yang tinggi? 0,678 0,000 valid 7.  Bagaimana menurut Bapak/Ibu,seringkah Anda mengikuti  pelatihan  yang  diadakan perusahaan? 0,514 0,004 valid 8.    Bagaimana  menurut  Bapak/Ibu, Anda mahir dengan materi pelatihan yang diberikan? 0,900 0,000 valid 9. Bagaimana menurut Bapak/Ibu,Anda memiliki pengalaman kerja yang luas? 0,666 0,000 Valid 10. Bagaimana menurut Bapak/Ibu, Penempatan  Anda  sesuai  dengan pengalaman kerja? 0,912 0,000 Valid 11. Bagaimana menurut Bapak/Ibu, Anda  memiliki  loyalitas  tinggi terhadap perusahaan? 0,464 0,010 Valid
12. Bagaimana menurut Bapak/Ibu, Keseluruhan  karyawan  selalu  loyal pada perusahaannya? 0,571 0,001 Valid 13. Bagaimana menurut Bapak/Ibu, kesesuaian kompetensi dan profesionalisme Anda dalam organisasi perusahaan? 0,474 0,008 Valid 14. Bagaimana menurut Bapak/Ibu, Anda  memiliki  kompetensi  dan profesionalisme yang tinggi? 0,692 0,000 Valid 15. Bagaimana menurut Bapak/Ibu,seringkah Anda mengikuti  hubungan  sosial  yang diadakan perusahaan? 0,595 0,001 Valid 16. Bagaimana menurut Bapak/Ibu, Hubungan  sosial terbina  baik  antara Anda  dengan  masyarakat  di  sekitar perusahaan? 0,689 0,000 Valid
Bahwa  keseluruhan  pertanyaan  yang  diajukan  untuk  menguji  variabel  Pengembangan  Karir dinyatakan semuanya valid karena correction item-total correlation lebih besar dari 0,3610.
Tabel 7. Uji Reliabilitas Variabel Variabel Cronba ch’sAlpha NofItem Keterangan Pelatihan 0,829 8 Reliabel PromosiJabatan 0,882 8 Reliabel Kompetensi 0,911 16 Reliabel PengembanganKarir 0,916 16 Reliabel
Pelatihan  nilai  realibilitas  0,829,  promosi  jabatan  sebesar  0,882,  kompetensi sebesar  0,911  dan  pengembangan  karir  sebesar  0,916  disimpulkan  reliabel  dengan Cronbachs Alpha >0,70.
Tabel 8. DeskriptifStatistik N Minimum  Maximum Mean  Std.Deviation Pelatihan_X1 73 19.00 36.00 27.2329 3.98093 PromosiJabatan_X2 73 20.00 38.00 28.4658 4.40354 Kompetensi_X3 73 41.00 70.00 58.7397 6.73718 PengembanganKarir_Y 73 40.00 73.00 57.0685 8.26695 ValidN(listwise) 73
Jumlah responden pelatihan (X1) 73 orang, nilai mean 27,2329 satuan, min.19,00 satuan,  max  36,00  satuandanstd.deviasi3,98093satuan.  Jumlah  responden  Promosi jabatan (X2) 73 orang, nilai mean 28,4658 satuan, min. 20,00satuan, max38,00 satuan dan  std.deviasi  4,40354  satuan.  Jumlah  responden  kompetensi(X3)  73orang,  nilai mean58,7397  satuan,  min.  41,00  satuan,  max70,00  satuan  dan  std.  deviasi  6,73718 satuan. Jumlah responden pengembangan karir (Y) 73 orang, nilai mean 57,0685 satuan,
min. 40,00 satuan, max 73,00 satuan dan std. deviasi 8,26695 satuan.
Normalitas data yang bertujuannya diketahui data terdistribusi dengan normal atau tidak.  Normalitas  dapat  berupa  grafik, Normal  P-plot  Regression  Standardized dan Kolmogrov-Smirnov (K-S). Hipotesis: Data tersebar didekat garis diagonal dengan ikut garis  diagonal  menunjukkan  normal.  Data  tersebar  jauh  dari  garis  diagonal  dengan bukan ikut garis diagonal menunjukkan data tidak normal.
Gambar 1. Histogram
Data  berdistribusi  normal  dengan  bentuk  grafik  histogram  menunjukkan berbentuk  lonceng  dan  tidak  mengalami  kemencengan.  Diagram Normal  P-plot Regression Standardized , untuk melihat apakah berdistribusi normal atau tidak.
Gambar 2. Normal P- P Plotof Regression Standardized Residual
Normal  P-plot  Regression  Standardized bahwa  titik  tersebut  mengikuti  garis diagonal maka data normal. Analisis normalitas statistik pada one KolmogorovSmirnov untuk  mengetahui  data  normal  atautidak.  Menentukan  ketentuan  keputusan:  a.  Asymp sig berada di atas 0,05 data normal, b.Asympsig berada dibawah 0,05 data tidak normal.

## Tabel 9.
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Unstandardized Residual N 73 Normal Parameters a,b Mean .0000000 Std. Deviation 3.97559250 Most Extreme Differences Absolute .051
Positive .051 Negative -.043 Test Statistic .051 Asymp. Sig. (2-tailed) .200 c,d
Nilai  sig.  berada  diatas  0,05  (  5%  )  maka  terdistribusi  data  normal  yang  terlihat dari Asymp.sig.(2- tailed ) sebesar 0,200>0,05.
Tabel 10.

## Uji Multikolinieritas
Model Collinearity Statistics Tolerance VIF 1 (Constant) Pelatihan_X1 .567 1.763 PromosiJabatan_X2 .697 1.435 Kompetensi_X3 .642 1.557
Pelatihan,  promosi  jabatan  dan  kompetensi  memiliki  tolerance  lebih  besar  dari 0,1dan  VIF  lebih  kecil  10  dikatakan  tidak  ada  gejala  multikolinieritas. Heteroskedastistas dengan melihat scatterplot yang tidak berpola berada disumbu X dan Y tersebar acak dibawah angka 0.
Gambar 3. Uji scatterplot
Grafik Scatterplot memiliki titik menyebar acak dan tidak berpola maka tidak ada heteroskedastisitasnya.
Tabel 11. Hasil Uji Glejser Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients Beta t Sig. Model                       B Std.Error 1 (Constant) 3.761 2.645 1.422 .160 Pelatihan_X1 -.072 .094 -.120 -.758 .451 PromosiJabatan_ X2 -.051 .077 -.094 -.662 .510 Kompetensi_X3 .048 .052 .135 .910 .366
Nilai  probabilitas  (sig.)  untuk  Pelatihan,  promosi  jabatan  dan  kompetensi  >0,05
bahwa tidak terjadi heteroskedastisitasnya.
Tabel 12.

## AnalisisRegresiBerganda
UnstandardizedCoefficients Standardized Coefficients Beta t Sig. Model B  Std.Error 1 (Constant) -9.717 4.472 -2.173 .033 Pelatihan_X1 .364 .160 .175 2.280 .026 PromosiJabatan_ X2 .686 .130 .365 5.266 .000 Kompetensi_X3 .636 .089 .518 7.176 .000
Persamaan  regresi  linear  berganda  yang  diperoleh  yaitu:  PengembanganKarir=- 9,717+0,364 Pelatihan+0,686  Promosi Jabatan+0,636 Kompetensi Nilai konstanta(a)=- 9,717  berarti  Pelatihan,  promosi  jabatan  dan  kompetensi  nilainya  nol  maka pengembangan  karir  tetap  sebesar  -9,717.  Nilai  koefisien  variabel  pelatihan  (b1)  = 0,364,  nilainya  positif  berarti  tiap  penambahan  satu-satuan  pelatihan(X1) mengakibatkan pengembangan karir naik 0,364satuan. Nilai koefisien variabel promosi jabatan  (b2)  =  0,686  nilainya  positif  berarti  tiap  penambahan  satu-satuan  promosi jabatan  (X2)  mengakibatkan  pengembangan  karir  naik  0,686  satuan.  Nilai  koefisien variabel  kompetensi  (b3)  =  0,636  nilainya  positif  berarti  tiap  penambahan  satu-satuan kompetensi(X3) mengakibatkan pengembangan karir naik 0,636 satuan.
Tabel 13.

## HasilPengujianKoefisienDeterminasi
Model R RSquare Adjusted RSquare Std. Error of theEstimate 1 .877 a .769 .759 4.06110
Adjusted  R  Square 0,759  atau  75,9%  berarti  pengembangan  karir  dijelaskan variabel  bebas  namun  sisanya  24,1%  dijalaskan  variabel  lain  tidak  diteliti  seperti mutasi, pendidikan dan pengalamankerja.

## Tabel 14. HasilUji-F
Model        SumofSquares df MeanSquare F Sig. 1 Regression 3782.673 3 1260.891 76.452 .000 b Residual 1137.984 69 16.493 Total 4920.658 72
Nilai  Fhitung>  Ftabel(76,452>2,74)  dengan  sig.  0,000<0,05  maka  hipotesis  H0 ditolak dan H1 diterima maka Pelatihan, Promosi Jabatan dan Kompetensi berpengaruh Terhadap Pengembangan Karir Pada PT Karya Sukses Maju Bersama Medan.
Tabel 15.
Hasil Ujit Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients T Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) -9.717 4.472 -2.173 .033 Pelatihan_X1 .364 .160 .175 2.280 .026 PromosiJabatan_X2 .686 .130 .365 5.266 .000 Kompetensi_X3 .636 .089 .518 7.176 .000
Nilai  t  hitungpelatihan  (X1)  sebesar  2,280  berpengaruh  positif  dan  sig.  sebesar
0,026 (0,026<0,05). Hipotesis H0  ditolak  dan  H1  diterima  karena  t hitung>ttabel(2,280>1,994) Pelatihan berpengaruh Terhadap Pengembangan Karir Pada PT  Karya  Sukses  Maju  Bersama  Medan.  Nilai  thitungvariabel  promosi  jabatan  (X2) sebesar  5,266  berpengaruh  positif  dan  sig.  sebesar  0,000(0,000<0,05).  Hipotesis  H0 ditolak  dan  H1  diterima  karena  thitung>ttabel(5,266>1,994)  Promosi  Jabatan berpengaruh  Terhadap  Pengembangan  Karir  Pada  PT  Karya  Sukses  Maju  Bersama Medan.  Nilai  thitung  variabel  kompetensi  (X3)  sebesar  7,176  berpengaruh  positif  dan sig.  sebesar  0,000  (0,000<0,05).  Hipotesis  H0  ditolak  dan  H1  diterima  karena thitung>ttabel(7,176>1,994)  Kompetensi  berpengaruh  Terhadap  Pengembangan  Karir Pada PT Karya Sukses Maju Bersama Medan.

## PEMBAHASAN Pengaruh Pelatihan Terhadap Pengembangan Karir
Pelatihan  berpengaruh  Terhadap  Pengembangan  Karir  Pada  PT  Karya  Sukses Maju  Bersama  Medan.  Peningkatan  kualitas  karyawan  atau  pegawai  dapat  dilakukan dengan  cara  memberikan  pelatihan.  Pelatihan  mempunyai  kegunaan  pada  karir  jangka Panjang  pegawai  untuk  membantu  menghadapi  tanggung  jawab  yang  lebih  besar  di waktu yang akan datang serta meningkatkan kualitas diri pada tahap yang lebih tinggi.

## Pengaruh Promosi Jabatan Terhadap Pengembangan Karir
Promosi  Jabatan  berpengaruh  Terhadap  Pengembangan  Karir  Pada  PT  Karya Sukses  Maju  Bersama  Medan.  Promosi  jabatan  dilakukan  tidak  sebagaimana seharusnya, setiap karyawan ingin mendapatkan promosi jabatan harus membekali diri dengan  mencari  informasi  baru  untuk  mengembangkan  karirnya  dalam  perusahaan. Promosi  jabatan  yang  dilakukan  instansi/diberikan  instansi  pada  karyawan  akan mempengaruhi  proses  pengembangan  karir  karyawan,  semakin  baik  promosi  yang didapat karyawan, maka semakin baik juga pengembagan karir karyawan.

## Pengaruh Kompetensi Terhadap Pengembangan Karir
Kompetensi  berpengaruh  Terhadap  Pengembangan  Karir  Pada  PT  Karya  Sukses Maju  Bersama  Medan.  Seorang  karyawan  membutuhkan  kompetensi  dan pengembangan  karir  berguna  untuk  membantu  kelancaran  fungsi  pekerjaannya  dalam organisasi  Perusahaan.  Karyawan  yang  kompeten  dalam  pekerjaannya  cenderung memiliki perencanaan karir yang baik.

## SIMPULAN
Bahwa  1)  Pelatihan  mempengaruhi  pengembangan  karir    Pada  PT  Karya  Sukses
Maju  Bersama  Medan.  Program  pelatihan  diberikan  kepada  karyawannya  agar karyawannya  mau  mengembangkan  pengetahuannya  sehingga  karyawan  mampu mengembangkan karirnya. 2) Promosi Jabatan mempengaruhi Terhadap Pengembangan Karir  Pada  PT  Karya  Sukses  Maju  Bersama  Medan.  Karyawan  yang  berkemampuan kerja  tinggi  selalu  mendapatkan  promosi  jabatan  yang  lebih  tinggi  sehingga pengembangan  karir  sangat  dibutuhkan  karyawan.  3)  Kompetensi  mempengaruhi Terhadap  Pengembangan  Karir  Pada  PT  Karya  Sukses  Maju  Bersama  Medan. Kompetensi  karyawan  yang  tinggi  berasal  dari  adanya  kesempatan  untuk mengembangkan  karirnya  dalam  organisasi  menuntut  karyawan  untuk  lebih  giat  dan menunjukkan  kemampuan  kerjanya.  4)  Pelatihan,  Promosi  Jabatan  dan  Kompetensi berpengaruh  Terhadap  Pengembangan  Karir  Pada  PT  Karya  Sukses  Maju  Bersama Medan.  Karyawan  yang  berada  dalam  organisasi  dalam  mencapai  karir  tinggi disebabkan  adanya  pemberian  pelatihan  yang  sering  kepada  karyawannya,  organisasi lebih  terfokus  pada  promosi  jabatan  yang  mendorong  karyawan  untuk  meraih  jabatan yang  tinggi  dalam  organisasi  dan  untuk  mencapai  itu  semua  tergantung  pada kompetensinya.

## DAFTAR PUSTAKA
Aini,  Toni dan Susbiyani.  2020. “Dampak Kompetensi Pegawai  Dan Promosi Jabatan Terhadap  Pengembangan  Karir  Dan  Kinerja  Pegawai.” JSMBI  (  Jurnal  Sains Manajemen Dan Bisnis Indonesia ) Vol. 10 No.
http://jurnal.unmuhjember.ac.id/index.php/SMBI/article/view/4109. Cia  Cai  Cen.  2022. Manajemen  Sumber  Daya  Manusia.  PT  Inovasi  Pratama Internasional.
Dewi, Rahmawati dan. 2020. “Pelatihan Dan Pengembangan Karier Karyawan Munduk Moding  Plantation  Nature  Resort  And  SPA.” Prospek:  Jurnal  Manajemen  Dan Bisnis Vol. 2 No. rahutama,+12.+Putu.+Elisia+Sukma+Dewi.pdf. Edison,  Emron;  Yohny  Anwar  dan  Imas  Komariyah.  2016. Manajemen  Sumber  Daya Manusia Strategi Dan Perubahan Dalam Rangka Meningkatkan Kinerja Pegawai Dan Organisasi . Bandung: Alfabeta. Hendra. 2018.  “Pengaruh Pelatihan Terhadap Pengembangan  Karier  (Studi  Kasus  Pns Dinas  Pekerjaan  Umum  Kabupaten  Maros).” Bongaya  Journal  for  Research  in
Management Volume1Nom. https://ojs.stiem-
bongaya.ac.id/BJRM/article/view/39/310.
Lubis,  Yusniar;  Bambang  Hermanto  dan  Emron  Edison.  2018. Manajemen  Dan  Riset Sumber Daya Manusia . Bandung: Alfabeta. Marlianto, Maliah, Hendri. 2023. “PengaruhPengembangan Karir Dan Promosi Jabatan Terhadap Semangat Kerja Pegawai Pada Badan Kepegawaian Dan Pengembangan Sumber  Daya  Manusia  (BKPSDM)  Kota  PalembangAndi  Marianto1 ✉ , Maliah2,Edduar Hendri3Fakultas Ekonomi Dan BisnisUniversitas PGRIPalembangEm.” INNOVATIVE:  Journal  Of  Social  Science  Research Volume3Nom. https://j-
innovative.org/index.php/Innovative/article/view/4500/3159.
Muhlis, Soepeno, Rinda. 2018. “Pelatihan Dan Pemotivasian Terhadap Pengembangan Karir  Karyawan.” Jurnal  Ilmu  Manajemen  Dan  Akutansi Vol.  1,  No. https://doi.org/10.32832/manager.v1i1.1437.
Mulyadi. 2016. Pengantar Manajemen . Bogor: In Media. Priansa, Donni Juni. 2016. Perencanaan Dan Pengembangan SDM . Bandung: Alfabeta.
Rani  dan  Christiana.  2021.  “Pengaruh  Pengembangan  Karir  Dan  Promosi  Jabatan Terhadap Semangat Kerja Pegawai Pada Badan Kepegawaian Dan Pengembangan Sumber  Daya  Manusia  (Bkpsdm)  Di  Kabupaten  Kotawaringin  Timur.” E-Jurnal Profit  (Jurnal  Penerapan  Ilmu  Manajemen  Dan  Kewirausahaan) Vol.  6/No. https://jurnal.stie-sampit.ac.id/index.php/Ojs/article/view/76. Rustandi, Melinda, Merdiana dan Vionela. 2019. “Analisis Pengaruh Promosi Jabatan,
Mutasi, Dan Pelatihan Terhadap Pengembangan Karir Karyawan Distrik Navigasi Kelas  III  Cilacap.” Jurnal  Fokus  Manajemen  Bisnis vol  9  no  1. http://journal2.uad.ac.id.
Sujarweni,  V.  Wiratna.  2019. Metodologi  Penelitian  Lengkap,  Praktis  Dan  Mudah Dipahami . Yogyakarta: Pustaka Baru Press. Supomo  dan  Nurhayati.  2018. Manajemen  Sumber  Daya  Manusia  Untuk  Mahasiswa Dan Umum . Bandung: Yrama Widya.
Yunita.  2021.  “Pengaruh  Promosi  Dan  Kompetensi  Terhadappengembangan  Karir
Karyawan  Pada  Pt.Berastagi  Bintang  Asia  Medan.” Jurnal  Ilmiah  Akuntansi Keuangan Dan Bisnis Vol. 1No. https://journal.utnd.ac.id/index.php/value/article/view/136/107.