## PENDAMPINGAN PEMANFAATAN KAIN PERCA ATAU KAIN TIDAK TERPAKAI MENJADI PRODUK BERNILAI EKONOMIS DI DESA MEUNASAH MESJID PUNTEUT
Yusmika Indah 1 , Sri Dinanta Beru Ginting 2 , Ilham Jaya 3 , Ernawati Br. Surbakti 4

## Politeknik Negeri Lhokseumawe
Corresponding Author: yusmika_indah@pnl.ac.id
Abstrak- Kegiatan  pengabdian  ini  bertujuan  untuk  menggugah  kesadaran  dan  kepedulian  orang banyak  terhadap  keberadaan  sampah  anorganik  di  sekitar  lingkungan  khususnya  kain  perca. Selain  itu,  kegiatan  pengabdian  ini  juga  bertujuan  untuk  membekali  ibu-ibu  dan  remaja  putri berkreativitas  dalam  melakukan  pengolahan  limbah  kain  perca  menjadi  barang  yang  memiliki daya  jual  yang  dapat  membantu  perekonomian  untuk  mencapai  keluarga  yang  bahagia  dan sejahtera.Pengabdian  masyarakat  ini  dilaksanakan  selama  bulan  September  2021.  Tempat pelaksanaan  dilaksanakan  di  Di  Desa  Meunasah  Mesjid  Punteut.  Kegiatan  pengabdian  ini memiliki sasaran peserta Ibu rumah tangga yang berjumlah tujuh peserta. Prosedur pelaksanaan kegiatan  ini  terdiri  dari  tahap  persiapan,  pelaksanaan,  dan  tahap  evaluasi.  Hasil  dari  kegiatan pengabdian  masyarakat  ini  diperoleh  rata-rata  skor  penilaian  dalam  pembuatan  produk  sebesar 85,  yaitu  rata-rata  kerapian  85  dan  rata-rata  kesesuaian  warna  85.  Selanjutnya,  berdasarkan ketuntasan  skor  tersebut  dapat  dinyatakan  semua  peserta  berhasil  memproduksi  masker  dan konektor  masker  dengan  persentasi  100%  dari  jumlah  peserta,  yaitu  7  dari  7  peserta  telah berhasil.  Hal  tersebut  diperoleh  dari  indikator  keberhasilan  kegiatan  adalah  apabila  peserta mencapai nilai 80 atau lebih.
Kata Kunci: pemanfaatan, kain perca, produk ekonomis, Peunteut

## A. Pendahuluan
Penyebaran virus Covid-19 yang saat ini menjadi  pandemi  di  berbagai  negara khususnya  Indonesia  memberikan  dampak
negatif  di  berbagai  aspek  kehidupan.  Mulai dari  aspek  pendidikan,  kesehatan,  sampai aspek  keuangan.  Dampak  keuangan  yang dirasakan  tidak  hanya  dirasakan  oleh
pengelola  keuangan  di  ranah  pemerintah, tetapi juga di ranah keluarga. Banyak kepala rumah tangga yang  mengalami kemerosotan penghasilan. Hal tersebut menyebabkan pula Ibu rumah tangga kesulitan dalam melakukan  pengelolaan  keuangan  rumah tangga.
Selanjutnya,  permasalahan  mengurus keuangan  rumah  tangga  dapat  dikatakan bukan  hal  yang  mudah.  Di  dalam  massa Pandemi  Covid-19  ini  pula  banyak  terjadi pemasukan  keluarga  tidak  menentu.  Jika tidak cermat dalam mengelola keuangan bisa saja  terjadi  ketidakstabilan  keuangan  di dalam  rumah  tangga.  Siagian  (2018) menjelaskan  bahwa  kestabilan  ekonomi  di keluarga  merupakan  salah  satu  faktor  yang menentukan  kebahagian  keluarga,  karena penghasilan yang tidak mencukupi kebutuhan  hidup  dapat  menjadi  penyebab utama terjadinya pertengkaran dalam keluarga. Pada
dasarnya, ketidakstabilan perekonomian  di  dalam  keluarga  tidak hanya  disebabkan  penghasilan  yang  kurang mencukupi,  tetapi  juga  dapat  pula  karena keluarga kurang kreatif dalam memanfaatkan  bahan  yang  sudah  ada  dan pengetahuan.  Kombinasi  tersebut  dapat menjadi sebuah kreativitas di dalam menghasilkan  perekonomian  yang  lebih. Kreativitas tersebut dapat bermanfaat terlebih  di  dalam  kondisi  pandemi  seperti ini.  Menilik  hal  tersebut,  Ibu  rumah  tangga dapat membantu suami dalam meningkatkan perekonomian keluarga.
Berkaitan  dengan  uraian  sebelumnya, persoalan  keuangan  dapat  kita  lihat  dari berbagai keluarga atau dari keluarga sendiri. Hal  tersebut  dirasakan  pula  di  Desa
Meunasah  Mesjid  Punteut,  Kecamatan Muara  Dua,  Lhokseumawe.  banyak  orang tua  yang  merasakan  dampak  Pandemi Covid-19.  Hal  tersebut  ditunjukkan  dari bertambahnya  kebutuhan  keluarga,  seperti asupan makanan, minuman, dan multivitamin untuk mencegah tertular Covid-19.  Selain  itu,  kebutuhan  juga bertambah dari segi biaya pendidikan berupa pulsa atau internet.
Untuk  itu,  menilik  kondisi  tersebut, perlu dilakukan pembedayaan atau pemanfaatan bahan-bahan yang ada disekitar kita  menjadi  penambahan  penghasilan. Bahan yang dapat digunakan, seperti limbah kain  perca  atau  kain  yang  sudah  tidak terpakai.  Kain-kain  tersebut  jika  tidak dimanfaatkan  dengan  baik  maka  akan menjadi  limbah  yang  menimbun  yang  tidak dapat  dimanfaatkan  lagi.  Untuk  itu,  kain- kain  tersebut  dapat  dibuat  menjadi  produk yang bernilai ekonomis. Dari segi pemerolehan  dan  pembuatannya  dapat dilakukan dengan mudah.
Kain perca merupakan salah satu contoh limbah  anorganik  yang  sulit  untuk  diurai oleh  lingkungan,  padahal  intensitasnya cukup  tinggi  (Rosdiana  et  al.,  2018)  [1]. Limbah  jenis  kain  perca  ini  cukup  banyak ditemukan karena banyaknya industri konveksi  yang  mulai  menjamur  akhir-akhir ini  baik  dalam  skala  kecil  maupun  skala besar (Purwasih et al., 2020) [2]. Salah satu alternatif  solusi  untuk  mengurangi  limbah kain  perca  tersebut  sekaligus  cara  untuk mendukung  program  3R  dari  pemerintah adalah  dengan  memanfaatkan  limbah  kain perca  menjadi  suatu  kerajinan  tangan  yang berguna  dan  mempunyai  daya  jual,  seperti bros,  masker, scrunchie ,  konektor,  tempat
tisu,  bonek  dan  lain-lain.  Namun,  pada kenyataannya  masih  sedikit  sekali  warga yang  memiliki  kesadaran  akan  hal  tersebut. Selama  ini  limbah  kain  perca  hanya dibiarkan menumpuk untuk kemudian dibakar  oleh  industri  konveksi  tanpa dimanfaatkan kembali.
Sejalann dengan penjelasan sebelumnya, kain  perca  merupakan  salah  satu  contoh limbah  anorganik  yang  sulit  untuk  diurai oleh  lingkungan,  padahal  intensitasnya cukup  tinggi  (Rosdiana  et  al.,  2018)  [3]. Limbah  jenis  kain  perca  ini  cukup  banyak ditemukan karena banyaknya industri konveksi  yang  mulai  menjamur  akhir-akhir ini  baik  dalam  skala  kecil  maupun  skala besar  (Purwasih et al., 2020) [3]. Salah satu alternatif  solusi  untuk  mengurangi  limbah kain  perca  tersebut  sekaligus  cara  untuk mendukung  program  3R  dari  pemerintah adalah  dengan  memanfaatkan  limbah  kain perca  menjadi  suatu  kerajinan  tangan  yang berguna  dan  mempunyai  daya  jual,  seperti masker  dan  konektor  masker,  tempat  tisu, bonek dan lain-lain. Namun, pada kenyataannya  masih  sedikit  sekali  warga yang  memiliki  kesadaran  akan  hal  tersebut. Selama  ini  limbah  kain  perca  hanya dibiarkan menumpuk untuk kemudian dibakar  oleh  industri  konveksi  tanpa dimanfaatkan kembali.
Untuk  itu,  hal  yang  dapat  dilakukan adalah  memanfaatan  kain  perca  atau  kain tidak  terpakai  menjadi  produk,  dikhususkan mengolahnya  menjadi  masker  kain  dan konektor  masker.  Kedua  produk  itu  dapat dibuat  hanya  dengan  bahan  yang  seadanya. Oleh  karena  itu,  pengabdi  memutuskan untuk membuat sebuah program pengabdian kepada  masyarakat  yang  terkait  dengan
melaksanakan Pendampingan  Pemanfaatan Kain  Perca  atau  Kain  Tidak  Terpakai Menjadi Produk Bernilai  Ekonomis di  Desa Meunasah Mesjid Punteut.
B. Metode Pelaksanaan

## Prosedur Pelaksanaan Tahap Pesiapan
Pada  tahap  ini  dilakukan  pertemuan dengan kepala desa dan perangkatnya untuk membicarakan rencana pelaksanaan program.  Secara  rinci  hal-hal  yang  akan dilakukan  pada  tahap  ini  adalah  sebagai berikut:  a)  Melakukan  survei  ke  desa  untuk memperoleh  gambaran  tentang  situasi  dan kondisi  Ibu  rumah  tangga  dan  remaja  yang menjadi  lokasi  pelatihan.  Melalui  survei dapat diperoleh gambaran tentang permasalahan  yang  dihadapi  mitra.  b) Melakukan  komunikasi  dengan  kepala  desa dan  perangkatnya  untuk  membicarakan bentuk  kegiatan  akan  dilaksanakan,  tujuan, manfaat, syarat dasar peserta, jumlah peserta, tempat  dan  jadwal  pelaksanaan,  dan  surat menyurat yang dibutuhkan. c) Mempersiapkan  alat  dan  bahan  yang dibutuhkan  untuk  pelatihan  serta  menyusun materi pelatihan dalam bentuk modul.

## Tahap  Pembinaan  dan  Pendampingan Pelatihan
Pada  tahap  ini  peserta  pelatihan  diberi pemahaman  tentang  pentingnya  pelatihan yang  akan  diselenggarakan,  tujuan,  serta manfaat  yang dapat diperoleh dari pelatihan yang  dimaksud.  Peserta  diberi  motivasi tentang  pentingnya  keterampilan  dalam menjalankan berbagai aktivitas untuk memperoleh hail yang memuaskan.
Tahap selanjutnya, sebelum disampaikan materi  tentang  pembuatan  masker  dan konektor masker, para peserta
dikelompokkan  dalam  beberapa  kelompok. Tiap kelompok terdiri dari 1 orang ketua dan 4  orang  anggota.  Kepada  setiap  kelompok diminta  dapat  bekerja  sama  dengan  peserta. Setelah  peserta  dianggap  siap,  barulah  tutor atau pelaksana menyampaikan materi secara teori dan praktik.
Bila  peserta  sudah  memahami  materi yang  disajikan,  dilanjutkan  dengan  kegiatan praktik  dengan  cara  langsung  dipandu  dan dibimbing  oleh  tutor  selangkah  demi selangkah  sampai  selesai  dan  menghasilkan masker  dan  konektor  masker  yang  layak dipasarkan.  Pada  tahap  berikutnya  tiap-tiap kelompok mempraktikkan proses pembuatan produk  tersebut  dengan  dipandu  dan dibimbing  oleh  para  tutor  dari  proses  awal sampai memperoleh hasil.

## Tahap Pelaksanaan Evaluasi
Pada  tahap  ini  dinilai  tingkat  kerapian yang dibuat oleh peserta. Pada tahap ini tim pengabdian  mengamati  dan  menilai  proses pembuatan  oleh  setiap  kelompok.  kriteria penilaian atau pun indikator pada pengabdian ini menjadi tolak ukur
keberhasilan kegiatan pengabdian
masyarakat  ini.  Adapun  kriteria  penilaian dalam pelaksanaan kegiatan ini dapat dilihat dalam tabel 1.berikut.
Tabel 3.1 Kriteria Penilaian Pembuatan Produk
Berdasarkan tabel III. 1 tersebut, adapun indikatornya  adalah  apabila  peserta  dapat memperoleh  nilai  diatas  80  untuk  kerapian dan  kesesuaian  warna.  Selanjutnya,  dilihat
dari  jumlah  peserta,  kegiatan  pelatihan dinyatakan  berhasil  apabila  80%  dari  total peserta berhasil mencapai nilai diatas 80. Secara    singkat  alur  kegiatan  pengabdian dapat dilihat pada bagan berikut.

## Gambar 3.1. Alur Kegiatan Pengabdian
Pelaksanaan  kegiatan  ini  akan  dapat terlaksana  dengan  baik  dan  sesuai  dengan harapan,  dengan  catatan  mitra  berpartisipasi aktif  dalam  kegiatan  ini.  Adapun  bentuk partisipasi  tim  pengabdi  dan  mitra  dapat dilihat pada bagan tabel di bawah ini.
Berikut  adalah  bentuk  masker  dan  konektor masker yang dibuat dengan jahit tangan.

## Gambar 3.2 Contoh Masker dan
Konektor Masker Jadwal Pelaksanaan Pengabdian Masyarakat Sebuah kegiatan harus terprosedur dengan memiliki jadwal kegiatan (Azwar:2012)  [6]. Berikut ini adalah  jadwal pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat yang telah dilaksanakan.

## TABEL 3.2 Jadwal Pelaksanaan
Pengabdian Masyarakat III.3  Peserta  Pelaksanaan  Pengabdian Masyarakat
Dalam penyelesaian kegiatan pendampingan  pemanfaatan  bahan  bekas menjadi produk ekonomis, disusun prosedur pelaksanaan kegiatan tersebut, yaitu:
III.3.1 Instruktur/dosen
a. Tim/instruktur  pengabdian  (dosen)
menyiapkan beberapa bahan keperluan yang diperlukan di lapangan.
b. Setiap  instruktur  harus  bertanggung jawab  dengan  pemaparan  materi yang  diberikannya  dan  bersungguh- sungguh memberikan materi
pelatihan secara jelas, hangat, disiplin, dan ramah.
c. Setiap  instruktur  harus  hadir  tepat waktu  berpakaian  rapi  dan  mampu menunjukkan loyalitas dan kedisplinan yang tinggi. Para instruktur  menandatangani  absensi kegiatan.
d. Para instruktur mampu bekerja  sama dengan tim terutama dalam pemaparan  materi  dan  bimbingan praktik/latihan/simulasi materi.
Peserta Pelatihan
Adapun syarat-syarat yang harus dipenuhi peserta dalam  pelatihan ini adalah ibu  rumah  tangga  dan  para  remaja  putrid yang  berasal  dari  Gampong  Meunasah Mesjid Puentuet Kota Lhokseumawe.

## C. Hasil dan Pembahasan
Gambaran  Umum  Pelaksanaan  Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini  dilaksanakan  pada  hari  Kamis,  9 September 2021. Pengabdian ini dilaksanakan  di  Meunasah  Mesjid  Puentuet, Kecamatan Blang Mangat Kota Lhokseumawe.  Kegiatan  pengabdian  ini dilaksanakan  dalam  pandemic  covid-19 sehingga
pelaksanaan pengabdian dilaksanakan  dengan  menjalankan  protokol kesehatan,  seperti  menggunakan  masker. Walaupun  demikian,  peserta  pengabdian  ini tetap semangat menjalankan kegiatan tersebut.
Pengabdian  masyatakat  ini  dilakukan melalui  beberapa  tahap.  Tahap  pertama, penyelesaiaan  tahap  administrasi.  Dalam pelaksanaannya dilakukan penyampaian surat  permohonan  kepada  Desa  Meunasah. Proses  ini  dilaksanakan  pada  minggu pertama  bulan  September.  Selanjutnya, pihak  desa  memberikan  surat  balasan  yang berisikan  tentang  persetujuan  dilaksanakan pengabdian masyarakat dengan mengirimkan  tujuh  peserta.  Pada  tahap kedua,  pelaksanaan  pengabdian  masyarakat. Secara  umum,  kegiatan  ini  dapat  dikatakan berhasil karena peserta mampu menyelesaikan  tahapan-tahapan  pelatihan hingga  menghasilkan  dua  produk,  yaitu masker dan konektor masker.
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini  merupakan  kegiatan  ke  sekian  kalinya dilakukan  kepada  masyarakat  Meunasah Mesjid  Puentuet,  Kecamatan  Blang  Mangat Kota  Lhokseumawe.  Kegiatan  ini  dianggap berguna dalam rangka membantu meningkatkan pendapatan keluarga. Melalui
kegiatan ini, masyarakat memperoleh pengetahuan  dan  skill  tambahan  sebagai modal  awal  dalam  memenuhi  keperluan rumah tangga dan tidak tertutup kemungkinan untuk  menjadikan suatu bisnis dalam  bentuk  usaha  kecil.  Hal  tersebut diperoleh melalui kemampuan peserta menghasilkan  produk,  yaitu  masker  dan konektor  masker  dengan  menggunakan bahan  perca  atau  kain  tidak  terpakai. Produk  tersebut  dapat  dipasarkan  melalui cara  sederhana,  seperti  melalui  media  sosial peserta.
Kegiatan  ini  dilakukan  kepada  ibu rumah  tangga  di  Gampong  Meunasah Mesjid Puentuet,  Kecamatan  Blang  Mangat Kota  Lhokseumawe.  Pesertanya  berjumlah 7  orang  (daftar  hadir  peserta  terlampir). Adapun  jumlah  dan  nama  peserta  dapat dilihat pada tabel 3 berikut.
Tabel 4.1 Daftar Peserta Pengabdian Masyarakat No Nama 1 Asnida 2 Elina Wati 3 Halitussakdiah 4 Rosmiati 5 Israwati 6 Lena Faryani 7 Nuraini

## Tahapan Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan  ini  dilaksanakan  sesuai  dengan tahapan yang telah dipersiapkan sebelumnya. Tahap  pertama,  setelah  proses  administrasi selesai, tim pelaksana mengumpulkan peserta  melalui  kepala  desa.  Pada  tahap  ini tim  memberikan  pengarahan  dan  motivasi tentang  pentingnya  keterampilan  bagi  ibu- ibu  dalam  mengelola  sebuah  rumah  tangga. Kegiatan ini dilakukan pada bulan
September 2021. Tahap kedua, tim mengadakan kesepatan  dengan peserta  yang telah  ditetapkan  oleh  kepala  desa  untuk melaksanakan  kegiatan  yang  dimaksud. Setelah  mendapat  kata  sepakat  antara  tim dan  peserta,  tim  mempersipkan  segala sesuatu yang diperlukan demi terlaksanakanya kegiatan. Selanjutnya, kegiatan  pendampingan  pembuatan  masker dan  konekor  masker  dilaksanakan  pada tanggal 9 September 2021.
Dalam  pelaksanaan  kegiatan  ini,  pada awal pelaksanaan, dilakukan tahap administasi  atau  pendataan  peserta  dengan cara mengisi daftar hadir. Sebelum memberikan  pengarahan  mengenai  kegiatan yang dilakukan, ketua tim melakukan survey secara  lisan  kepada  peserta  apakah  peserta pernah  membuat  masker  dan  konektor masker  secara  jahit  tangan  atau  pun  dengan menggunakan mesin jahit. Peserta memberikan informasi bahwa peserta belum punya pengetahuan mengenai cara membuat masker.  Peserta  juga  menginformasikan bahwa  selama  ini  masker  dan  konektor masker diperoleh dengan cara membeli yang sudah ada.
Selanjutnya,    setelah  tim  memperoleh informasi  berdasarkan  survey  secara  lisan, tim  pelaksana  mempersiapkan  bahan  untuk praktik.  Bahan  tersebut  terdiri  dari  kain perca,  gunting,  kertas  pola,  penggaris,  alat tulis,  jarum,  benang,  pita,  dan  kain  karet. Bahan-bahan tersebut dibagi kepada perorangan.
Setelah membagi bahan yang diperlukan untuk  praktik,  ketua  tim  memberikan sambutan dan arahan kepada peserta. Selain itu,  ketua  tim  memperkenalkan  anggota  tim yang  terdiri  dari  3  dosen  dan  4  mahasiswa.
Selanjutnya, ketua tim memberikan instruksi tata  cara  pembuatan  masker  dan  konektor masker.
Anggota tim
kemudian mendampingi peserta untuk membuat produk tersebut, mulai dari membuat masker hingga membuat konektor masker.
Selanjutnya,  setelah  berhasil  membuat masker dan konektor masker. Tim mengarahkan  agar  produk  tersebut  dapat dipasarkan  melalui  sosial  media,  seperti instagram  atau facebook .  Hal  tersebut disebabkan  produk  yang  dihasilkan  adalah produk  yang  penting  dimiliki  setiap  orang saat  ini.  Hal  ini  membuat  adanya  peluang peningkatan penghasilan atau perekonomian melalui pemasaran produk tersebut.
Dalam pelaksanaan pengabdian masyarakat  tersebut,  pada  dasarnya  tidak memiliki  hambatan  yang  begitu  mendasar. Hal  tersebut  disebabkan  desa  tempat melaksanakan  pengabdian  merupakan  desa mitra  Politeknik  negeri  Lhokseumawe. Selain  itu,  seluruh  tim  dan  seluruh  peserta telah  mempersiapkan  segala  hal  dengan semaksimal  mungkin,  mulai  dari  materi hingga  bahan  yang  diperlukan  dalam pelaksanaan pengabdian masyarakat ini.

## Evaluasi Kegiatan
Evaluasi  merupakan  salah  satu  bentuk penilaian  untuk  mengukur  keberhasilan suatu kegiatan. Evaluasi kegiatan pengabdian  ini  tentang keterampilan peserta dalam  mempraktikkan  proses  pembuatan masker  dan  konektor  masker.  Penilaian  ini dilakukan  untuk  mengetahui  keberhasilan para  peserta  dalam  membuat  masker  dan konektor  masker  dengan  memperhatikan kerapian  dan  kesesuaian  warna  kain  dengan benang  dan  kancing.  Penilaian  dilakukan dengan  cara  memperhatikan  kerapian  dan
kesesuaian  warna.  Adapun  hasil  evaluasi keterampilan  peserta  dapat  dilihat  pada Tabel 4.2  berikut.
Tabel 4.2 Kriteria Penilaian Pembuatan Masker dan Konektor Masker
Berdasarkan  hasil  dari  tabel  IV.2 menunjukkan diperoleh rata-rata skor penilaian  dalam  pembuatan  produk  sebesar 85,  yaitu  rata-rata  kerapian  85  dan  rata-rata kesesuaian warna 85. Selanjutnya, berdasarkan  ketuntasan  skor  tersebut  dapat dinyatakan semua peserta berhasil memproduksi  masker  dan  konektor  masker dengan persentasi 100% dari jumlah peserta, yaitu  7  dari  7  peserta  telah  berhasil.  Hal tersebut diperoleh dari indikator keberhasilan kegiatan adalah apabila peserta mencapai nilai 80 atau lebih.

## Simpulan
Secara  umum  pelaksanaan  pendampingan pembuatan  masker  dan  konektor  masker telah dilaksanakan dengan baik. Para peserta telah  dibekali  dengan  pengetahuan  dan keterampilan  pembuatan  kedua  produk tersebut  dengan  memadai.  Dengan  ada kegiatan  ini  ibu  rumah  tangga  di  Meunasah Mesjid  Puentuet    dapat:  a)  diperoleh  rata- rata skor penilaian dalam pembuatan produk sebesar  85,  yaitu  rata-rata  kerapian  85  dan rata-rata kesesuaian warna 85. b)
berdasarkan  ketuntasan  skor  tersebut  dapat dinyatakan semua peserta berhasil memproduksi  masker  dan  konektor  masker
dengan persentasi 100% dari jumlah peserta, yaitu 7 dari 7 peserta telah berhasil.

## Saran
Adapun  saran-saran  yang  diharapkan  dalam pelaksanaan  pengabdian  ini  adalah:  a)  Ibu rumah  tangga  dapat  lebih  kreatif  dalam upaya  menunjang  keperluan  rumah  tangga dengan  berbagai  kegiatan  positif  apalagi  di masa pandemi; b) perlu adanya kegiatan yang berkesinambungan  untuk  pembinaan  dan pengembangan  keterampilan  ibu  rumah tangga sehingga dapat mengubah tradisi dari masyarakat  konsumtif  menjadi  masyarakat produktif.

## Daftar Pustaka
Rosdiana,  A.,  Dian  Yulistianti,  H.,  Nor Laila,  A.,  &  Kunci,  K.  (2018). Pelatihan  Pemanfaatan  Kain  Perca sebagai  APE  Pillow  Doll  Untuk
Pembelajaran  Anak  Usia  Dini  Di Kuwasen Jepara. Jdc , 2 (1), 1–7.
Purwasih, R., Anita, I.  W., & Afrilianto, M.
(2020).  Pemanfaatan  Limbah  Kain Perca untuk  Mengembangkan  Media Pembelajaran Matematika bagi Guru SD. Jurnal SOLMA , 09 (1), 167–175.
Sulistianingsih, D. (2017). Produk Kerajinan Tangan  Dari  Limbah  Kain  Perca Bagi Ibu-Ibu  Rumah  Tangga. Venus ,
48 (1), 53–54.……dst.
Buchari, A. Kewirausahaan untuk
Mahasiswa  dan  Umum.  Bandung:
Alfabeta, 2014.
Azwar, Saifuddin. 2012. Metode Penelitian . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.