## PENGARUH EDUKASI TENTANG BAHAYA SEKS BEBAS DENGAN MEDIA LEAFLET TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA
Sri Suhartiningsih*, Ervina Maret Sulistiyaningrum, Sagita Haryati Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bhakti Husada Mulia, Jl. Taman Praja No.25, Mojorejo, Taman, Madiun, Jawa Timur, Indonesia, 63139, Indonesia *suhartinisri408@gmail.com

## ABSTRAK
Kurangnya  tingkat  pengetahuan  pada  remaja  akan  mengakibatkan  perilaku  seks  bebas  yang berdampak  pada  faktor-faktor  yang  tidak  diinginkan  Pencegahan  seks  bebas  dapat  dilakukan  dengan menghindari lingkungan yang bersifat negatif dan orang tua adalah salah satu peran untuk mengawasi anak  dalam  bergaul  maupun  di  rumah.  Tujuan  penelitian  ini  untuk  mengetahui  pengaruh  edukasi terhadap tingkat pengetahuan remaja tentang bahaya seks bebas. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif praeksperimental dengan desain one group pre test and post test. Populasi dalam penelitian ini  adalah  seluruh  siswa  kelas  X  sebanyak  260  orang.  Pengambilan  sampel  menggunakan  Teknik Proportional  simple  random  sampling  sehingga  didapatkan  sampel  sebanyak  157  responden. Pengumpulan  data  menggunakn  lembar  kusioner  dengan  uji  Statistik  Wilcoxon  dan  menunjukkan nilai  p  value  0,000  <  0,05.  Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  ada  perbedaan  antara  sebelum mendapatkan  edukasi  dan  sesudah  mendapatkan  edukasi.  Kesimpulan  penelitian  ini  yaitu  terdapat peningkatan pengetahuan remaja tentang bahaya seks bebas yang sangat penting untuk disampaikan di SMK PGRI 1 Ngawi dengan diberikan edukasi dengan media leaflet.
Kata kunci: edukasi kesehatan; leaflet; pengetahuan; seks bebas

## THE EFFECT OF EDUCATION ABOUT THE DANGER OF FREE SEX USING LEAFLET MEDIA ON THE LEVEL OF KNOWLEDGE OF ADOLESCENTS

## ABSTRACT
Lack of knowledge in teenagers will result in free sexual behavior which has an impact on undesirable factors. Prevention of free sex can be done by avoiding negative environments and parents have one role  in  supervising  children  in  socializing and at  home.  The  aim of  this  research  is  to determine  the effect  of  education  on  the  level  of  knowledge  of  teenagers  about  the  dangers  of  casual  sex.  This research uses a pre-experimental quantitative method with a one group pre test and post test design. The population in this study was all 260 class X students. Sampling used proportional simple random sampling technique to obtain a sample of 157 respondents. Data collection used a questionnaire sheet with the Wilcoxon statistical test and showed a p value of 0.000 < 0.05. The results of this study show that  there  are  differences  between  before  receiving  education  and  after  receiving  education.  The conclusion of this research is that there is an increase in teenagers' knowledge about the dangers of free  sex,  which  is  very  important  to  convey  at  SMK  PGRI  1  Ngawi  by  providing  education  using leaflets.
Keywords: free sex; health education; knowledge; leaflets

## PENDAHULUAN
Seks  bebas  atau  dalam  bahasa  populernya  disebut  extra-marial  intercourse  atau  kinky-sex merupakan  bentuk  pembebasan  seks  yang  dipandang  tidak  wajar  (Riski  R  et  al.,  2021). Menurut  (Ramadhani,  Samad  and  Latif, 2023)  pengertian  perilaku  seks  bebas  adalah  segala cara mengekspresikan dan melepaskan dorongan seksual yang berasal dari kematangan organ

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional
Volume 6 Nomor 5, Oktober 2024 e-ISSN 2715-6885; p-ISSN 2714-9757 http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPPP

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  6  No 5, Oktober 2024 Global Health Science Group
seksual,  seperti  berkencan  intim,  bercumbu,  sampai  melakukan  kontak  seksual  yang  dinilai tidak sesuai dengan norma. Perilaku tersebut dinilai tidak sesuai dengan norma karena remaja belum  memiliki  pengalaman  tentang  seksual.  Selanjutnya  (Bachruddin,  Kalalo  and  Kundre, 2019),  menyatakan  bahwa  salah  satu  bentuk  perilaku  seks  bebas  adalah  hubungan  seks kelamin  yang  dilakukan  dengan  berganti-ganti  pasangan  yang  bertujuan  untuk mendapatkan pengalaman seksual secara berlebihan.
Menurut  WHO  diseluruh  dunia  setiap  tahunnya  diperkirakan  sekitar  40-60  juta  orang melakukan seks bebas, didunia diperkirakan 1,2 miliar atau sekitar 1/5 dari jumlah penduduk dunia  yang  hamil  diluar  nikah.  Departemen  Kesehatan  Republik  Indonesia  mengungkapkan bahwa dari 1189 remaja belum menikah (berusia 13-19 tahun) di Jawa Barat dan 922 remaja di  Bali,  ditemukan  7%  remaja  perempuan  di  Jawa  Barat  dan  5%  di  Bali  mengakui  pernah mengalami  kehamilan  akibat  tidak  bisa  mengendalikan  dorongan  biologisnya  sehingga melakukan  seks  bebas  (Kontesa  Meria  and  Nurleny,  2020).  Di  Indonesia  ada  sekitar  20% hingga  30%  hasil  penelitian  Dr  Boyke  Dian  Nugraha  mengungkapkan  bahwasanya  yang banyak  melakukan  hubungan  seks  mereka  kebanyakan  dari  siswa  tingkat  SMP  dan  SMA (Pakasi  and  Kartikawati,  2013).  Setiap  tahun  ada  sekitar  2,3  juta  kasus  aborsi  di  Indonesia dimana 20% nya dilakukan remaja (Riyanto, 2020).
Berdasarkan hasil studi pendahuluan yang dilakukan dengan cara melakukan wawancara pada 10 siswa didapatkan 8 siswa belum mengerti tentang sex education, diantaranya bahaya seks bebas,  faktor-faktor  seks  bebas,  dampak  seks  bebas,  dan  pencegahan  seks  bebas.  Tahap remaja merupakan fase penting dari perkembangan seksual (Hendrawati et al., 2023). Selama periode  ini,  remaja menjadi  aktif  secara psikologis  dan  seksual  karena  perubahan  fisiologis, tekanan teman srbaya dan kecenderungan mereka untuk menolak perubahan perilaku melalui berbagai  bentuk  penolakan  dan  rasionalisme.  Remaja  rentan  terhadap  tekanan  sosial,  teman sebaya  dan  budaya  yang  berbeda  yang  dapat  menjadi  pemicu  tindakan  eksperimen  seksual (Bungan, Blandina and Fitria, 2022).
Pada  masa  remaja  umumnya  anak  telah  mulai  menemukan  nilai-nilai  hidup,  cinta, persahabatan, agama dan kesusilaan, kebenaran dan kebaikan. Maka dari itu dapat dinamakan masa  pembentukan  dan  penentuan  nilai  dan  cita-cita  (Lutfi  and  Suryati,  2019).  Munculnya perilaku  seks  bebas  dikalangan  remaja  yang  marak  belakangan  ini  tidak  terlepas  dari pengaruh era globalisasi yang dianggap sebagai bentuk modernitas bagi sebagian remaja. Era globalisasi membuat  orang  semakin  mudah  mengakses  berbagai  informasi  termasuk  tentang seksologi  sehingga  berimplikasi  pada  terjadinya  perilaku  seks  bebas  di  kalangan  remaja (Suherni,  Kusmiyati  and  Wahyuningsuh,  2020).  Informasi  yang  salah  tentang  kesehatan reproduksi  yang  diperoleh  dapat  memicu  persepsi  yang  salah  dan  dapat  menyebabkan perilaku  seks  bebas  yang  berakibat  pada  terjadinya  transmisi  infeksi  menular  seksual termasuk  HIV  dan  AIDS,  kanker  servik, kehamilan tidak  diinginkan,  aborsi  dan  pernikahan dini dikalangan remaja (Hajawiyah et al., 2023). Memperhatikan dampak yang dapat terjadi pada  remaja  karena  perilaku  seks  bebas,  maka  diperlukan  analisis  lebih  lanjut  antara keterkaitan  akses  media  informasi  dan  tingkat  pengetahuan  kesehatan  reproduksi  terhadap perilaku seks bebas pada remaja di Indonesia (Wijaya, 2015).
Faktor  utama  penyebab  remaja  melakukan  seks  bebas  adalah  kurangnya  pengetahuan  akan seks education (Purnama, 2020). Adapun faktor lain yang mendukung diantaranya pengaruh menonton video porno, majalah porno dan akses situs porno diinternet, kurangnya pendidikan agama,  pengaruh  lingkungan  pergaulan,  usia  yang  belum  matang  dalam  menghadapi  suatu

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  6  No 5, Oktober 2024 Global Health Science Group
permasalahan,  kurangnya  perhatian  orang  tua,  serta  rasa  ingin  tahu  yang  tinggi  sehingga remaja tersebut ingin mencoba melakukan seks bebas (Budiani et al., 2019). Setelah diketahui faktor-faktor  penyebab tersebut,  maka  perlu  adanya  perubahan  persepsi  remaja akan  bahaya seks  bebas  dikalangan  remaja  agar  remaja  tersebut  dapat  menghindari  atau  meminimalkan keinginan untuk melakukan hubungan seks bebas (Sastria, Andi, 2019). Salah satu cara untuk mengurangi  perilaku  seks  bebas,  yaitu  melakukan  koordinasi  dengan  guru  atau  bimbingan konseling  (BK)  dengan  cara  melakukan  penyuluhan  dan  mensosialisasikan  dengan  media leaflet  karena  media  leaflet  cukup  efektif  sebagai  media  komunikasi  massa  bagi  kelompok sasaran  edukasi  (Hartini,  2018).  Leaflet  juga  memiliki  kelebihan  antara  lain  cukup  efektif untuk  pesan  singkat  sederhana  dan  murah,  siswa  dapat  belajar  mandiri,  pengguna  dapat melihat  isinya  pada  saat  santai,  dapat  memberikan  detail  (misalnya  statistik)  yang  tidak mungkin  disampaikan  lisan,  siswa  dan  guru  dapat  mempelajari  informasi  yang  rumit bersama-sama (Manalu et al., 2020). Bimbingan Konseling (BK) juga memiliki peran penting dalam  mengatasi  beberapa  masalah  yang  termasuk  dalam  seks  bebas.  Guru  juga  berperan untuk  memberikan  materi  tentang  bahaya  seks  bebas,  sedangkan  Orang  tua  memiliki  peran untuk  mengawasi  anak  dalam  bergaul  di  rumah  (Hendrawati  et  al.,  2023).  Penelitian  ini bertujuan  untuk  menganalisis  pengaruh  edukasi  tentang  bahaya  seks  bebas  dengan  media leaflet terhadap tingkat pengetahuan remaja.

## METODE
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif praeksperimental dengan desain one group pre test  and  post  test,  dimana  penelitian  ini  membandingkan  hasil  sebelum  dan  sesudah  diberi intervensi  menggunakan  media  leaflet.    Penelitian  ini  dilakukan  di  SMK  PGRI  1  Ngawi dengan  populasi  sebanyak  260  responden.  Teknik  pengambilan  sampel  menggunakan proportional  random  sampling  sehingga  didapatkan  157  responden.  Instrument  penelitian untuk  variabel  edukasi  Kesehatan  menggunakan  leaflet,  sedangkan  kuesioner  digunakan untuk  mengukur  variabel  Tingkat  pengetahuan.  Analisis  data  pada  Variabel  Tingkat pengetahuan adalah Analisa Univariat dan Analisa Bivariat menggunakan uji Wilcoxon.

## HASIL
Tabel  1  terlihat  mayoritas  responden  berasal  dari  kelas  Akomodasi  Perhotelan  sebanyak  24 responden  (15,3%).  Usia  responden  Sebagian  besar  dalam  rentang  usia  15-16  tahun  (130 responden).  Responden  laki-laki  yang  paling  banyak  menjadi  responden,  yaitu  106  orang (67,5%).  Dalam  kategori  Pendidikan  terakhir  orang  tua,  sebagian  besar  orang  tua berpendidikan  SMP  (75  responden),  bekerja  sebagai  petani  sebanyak  79  responden,  dan sebanyak 97,5% penghasilan orang tua responden berada di kisaran <5 juta/bulan. Dalam hal mendapatkan  pendidikan  kesehatan,  sebanyak  101  responden  tidak  pernah  mendapatkan pendidikan  kesehatan.  Sebagian  besar  responden  (19,1%)  yang  pernah  mendapatkan Pendidikan Kesehatan, berasal dari guru BK.
Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  6  No 5, Oktober 2024 Global Health Science Group
Tabel 1.

## Distribusi responden Karakteristik Responden (n=157)
No Variabel f % Jumlah % 1 Kelas Teknik Gambar Bangunan 23 14,6 157 100 Teknik Instalasi Tenaga Listrik 22 14,1 Teknik Pemesinan 13 8,3 Teknik Kendaraan Ringan 22 14,1 Teknik Komputer dan Jaringan 23 14,6 Akomodasi Perhotelan 24 15,3 Teknik Sepeda Motor 15 9,5 Multimedia 15 9,5 2 Usia 15-16 Tahun 130 82,8 157 100 17-18 Tahun 27 17,2 3 Jenis Kelamin Laki-laki 106 67,5 157 100 Perempuan 51 32,5 4 Pendidikan Orang Tua SD 16 10,2 157 100 SMP 75 47,8 SMA 60 38,2 PT 6 3,8 5 Pekerjaan Orang Tua Petani 79 50,3 157 100 Karyawan Swasta 39 24,8 Wiraswasta 30 19,2 PNS 9 5,7 6 Penghasilan Orang Tua < 5 juta/bulan 153 97,5 157 100 > 10 juta/bulan 4 2,5 7 Riwayat responden memperoleh Pendidikan Kesehatan Ya 56 35,7 157 100 Tidak 101 64,3 8 Sumber informasi tentang Pendidikan kesehatan Petugas 4 2,5 157 100 Majalah 3 1,9 Guru BK 30 19,1 Internet 19 12,2 Tidak mendapatkan sumber informasi 101 64,3 Tabel 2. Pengetahuan Siswa Sebelum dan Setelah Diberikan Edukasi Menggunakan Media Leaflet (n=157) Tingkat Pengetahuan f % Jumlah % Sebelum Edukasi Baik 2 1,3 157 100 Cukup 36 23 Kurang 119 75,7 Setelah Edukasi Baik 81 51,6 157 100 Cukup 73 46,5 Kurang 3 1,9

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  6  No 5, Oktober 2024 Global Health Science Group
Tabel 2 dapat dilihat bahwa sebelum diberikan edukasi melalui media leaflet sebagian besar memiliki  pengetahuan  yang  kurang  tentang  bahaya  seks  bebas  sebanyak  119  responden (75,7%), lalu setelah diberikan edukasi menggunakan media leaflet sebagian besar memiliki pengetahuan yang baik sebanyak 81 responden (51,6%).
Tabel 3.
Pengetahuan Siswa Sebelum dan Setelah Diberikan Edukasi Menggunakan Media Leaflet
(n=157) kelompok N Mean Median Minimum Maximum Alpha (α)  Nilai (P) Pre Test 157 6,97 7,00 3 13 0,005 0,000 Post Test 157 12,82 13,00 10 16
Tabel  3  menunjukkan  bahwa  ada  perbedaan  pengetahuan  tentang  bahaya  seks  bebas  antara sebelum  dan  sesudah  diberikan  edukasi  dengan  media  leaflet  dengan  uji  statistik  Wilcoxon dengan hasil nilai p value sebesar 0,000 < 0,05 yang berarti terdapat pengaruh edukasi tentang bahaya seks bebas dengan media leaflet terhadap tingkat pengetahuan remaja kelas X.

## PEMBAHASAN

## Tingkat  Pengetahuan  Sebelum  Diberikan  Edukasi  Tentang  Bahaya  Seks  Bebas  Pada Remaja Kelas X
Berdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa pengetahuan remaja sebelum diberikan edukasi melalui media leaflet hampir semua siswa memiliki pengetahuan yang kurang tentang bahaya seks  bebas  sebanyak  119  responden  (75,7%)  dan  yang  memiliki  pengetahuan  cukup  tentang bahaya  seks  bebas  sebanyak  36  responden  (23%).  Penelitian  ini  sejalan  dengan  (Suherni, Kusmiyati  and  Wahyuningsuh,  2020) sebagian  yang  memiliki  pengetahuan  kurang  tentang perilaku  seks  bebas  mungkin  dikarenakan  responden  kurang  memperoleh  sumber  informasi yang  tepat  atau  responden  masih  memiliki  pengetahuan  yang  minim  tentang  kesehatan reproduksi dan perilaku seks bebas, juga karena orang tua di rumah tidak pernah memberikan informasi  yang  tepat  tentang  perilaku  seks  bebas  karena  orang  tua  masih  menganggap  tabu untuk  membicarakan  hal  tersebut.  Berdasarkan  hasil  penelitian  pada  tabel  5.2  menjelaskan bahwa  sebagian  besar  responden  berusia  15-16  tahun  sebanyak  130  responden  (82,8%)  dan usia 17-18 tahun sebanyak 27 responden (17,2%).
Faktor yang mempengaruhi tingkat pengetahuan menurut  (Purwanza et al. , 2022) diantaranya adalah pendidikan  dan umur.  Dimana  pendidikan berperan  sebagai  upaya  untuk  memberikan pengetahuan  sehingga  terjadi  perubahan  perilaku  positif  yang  meningkat.  Sedangkan  umur seseorang  ketika  semakin  bertambah  usia  akan  semakin  berkembang  pula  daya  tangkap  dan pola  pikirnya  (Oktavia,  Mansur  and  Yuliani,  2021).  Menurut  asumsi  peneliti  memberikan edukasi  tentang  bahaya  seks  bebas  adalah  informasi  yang  penting  untuk  disampaikan.  Agar remaja memahami dan menyadari tentang bahaya seks bebas agar mereke terhindar dari akibat buruk bahaya seks bebas yang dapat meresahkan kehidupan dan masa depan mereka. Disinilah dukungan berbagai pihak seperti orang tua, lingkungan, guru sangatlah penting. Pengetahuan sebelum  diberikan  edukasi  sebagian  besar  kurang  karena  responden  belum  mendapatkan informasi dari  sumber manapun  serta  tingkat  pendidikan  orang  tua  yang  minimal  yaitu  SMP sehingga siswa tidak mendapatkan informasi dari orang tua.

## Tingkat  Pengetahuan  sesudah  diberikan  edukasi  tentang  bahaya  seks  bebas  pada remaja kelas X
Berdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa pengetahuan remaja sesudah diberikan edukasi melalui media leaflet siswa yang memiliki pengetahuan baik sebanyak 81 responden (51,6%) dan  yang  memiliki  pengetahuan  cukup  sebanyak  73  responden  (46,5%).  Hasil  penelitian  ini

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  6  No 5, Oktober 2024 Global Health Science Group
didapatkan  bahwa  tingkat  pengetahuan  responden  mengalami  peningkatan  dimana  tidak terdapat kategori pengetahuan  kurang setelah diberikan pendidikan kesehatan melalui media leaflet.
Pada penelitian ini peneliti melakukan edukasi dengan media leaflet dikarenakan media leaflet cukup efektif sebagai media komunikasi massa bagi kelompok sasaran edukasi materi bahaya seks  bebas.  Leaflet  merupakan  selembar  kertas  yang  dilipat-lipat  yang  memuat  tulisan  cetak dan  beberapa  gambar  terentu  mengenai  topik khusus untuk  sasaran dan  tujuan tertentu (Ikha Ardianti, 2020). Leaflet yang baik adalah menggunakan bahasa yang sangat sederhana, mudah dimengerti  oleh  pembacanya,  judul  yang  digunakan  menarik  untuk  dibaca  serta dikombinasikan  antara  tulisan  dan  gambar,  serta  materinya  sesuai  dengan  target  yang  dituju (Lestari, Haryani and Igiany, 2021). Hasil penelitian ini sejalan dengan (Karlina, 2020) dengan hasil penelitian menunjukan pengetahuan lebih baik setelah menerima leaflet.
Menurut  (Nova,  Mufidah  and  Vionisham,  2023) memberikan  deskripsi  berupa  pengalaman mengenai  tingkatan  perbedaan  daya  ingat  dalam  menangkap  informasi  berdasarkan  jenis penginderaan. Audiens yang melihat gambar dapat meningat sebesar 30%, mendengarkan dan melihat dapat meningat sebesar 50%. Sedangkan untuk daya serap informasi yang didapatkan melalui  penglihatan  sebesar  83%  dan  untuk  pendengaran  sebesar  90%.  Hal  ini  menunjukan bahwa  penggunaan media leaflet dapat meningkatkan  daya ingat  seseorang  sebesar  90%  dan daya  serap  informasi  sebesar  80%  sehingga  seseorang  yang  menggunakan  lebih  dari  satu inderanya akan lebih mudah menyerap informasi yang disampaikan.
Menurut asumsi peneliti leaflet cukup efektif untuk pesan singkat sederhana dan murah, siswa dapat belajar mandiri, pengguna dapat melihat isinya dengan santai, dapat memberikan detail (misalnya  statistik)  yang  tidak  mungkin  bila  disampaikan  lisan,  siswa  dan  guru  dapat mempelajari  informasi  yang  rumit  bersama-sama.  Berbagai  informasi  dapat  diberikan  atau dibaca  oleh  anggota  kelompok  sasaran,  sehingga  bisa  didiskusikan,  dapat  memberikan informasi  yang  detail,  mudah  dibuat,  diperbanyak  dan  diperbaiki  serta  mudah  disesuaikan dengan  kelompok  sasaran.  Pengetahuan  meningkat  dikarenakan  siswa  sudah  mendapatkan sumber informasi (Azhari, Yusriani and Kurnaesih, 2022).

## Pengaruh  Sebelum  dan  Sesudah  Diberikan  Edukasi  Tentang  Bahaya  Seks  Bebas Dengan Media Leaflet terhadap Tingkat Pengetahuan Remaja Kelas X
Penelitian ini membuktikan bahwa terdapat perbedaan pengetahuan tentang bahaya seks bebas antara  sebelum  dan  sesudah  dilakukan  intevensi  berupa  edukasi  menggunakan  media  leaflet pada remaja kelas x. Hal ini dibuktikan dengan adanya perubahan pengetahuan tentang bahaya seks  bebas  sebelum  diberikan  edukasi  menggunakan  media  leaflet  terdapat  119  reponden (75,7%)  memiliki  pengetahuan  yang  kurang  dan  36  responden  (23%)  memiliki  pengetahuan yang  cukup.  Sedangkan  sesudah  diberikan  edukasi  menggunakan  media  leaflet  terdapat  81 responden  (51,6%)  memiliki  pengetahuan  yang  baik  dan  73  responden  (46,5%)  memiliki pengetahuan yang cukup. Hal ini juga berarti menunjukkan Pengaruh Edukasi Tentang Bahaya Seks  Bebas  Dengan  Media  Leaflet  Terhadap  Pengetahuan  Remaja  Kelas  X.  Namun  ada  1 responden yang menurun hasil pengetahuannya yaitu dari cukup menjadi kurang.
Berdasarkan  hasil  uji  statistik  menggunakan  wilcoxon  test  didapatkan  nilai  p  value  sebesar 0,000  <  0,05  sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  terdapat  pengaruh  edukasi  tentang  bahaya seks bebas dengan media leaflet terhadap tingkat pengetahuan remaja kelas X Di SMK PGRI 1 Ngawi.  Penyuluhan  kesehatan  memiliki  metode  dan  proses  belajar  mengajar  yang  berjalan. Menurut  (Notoatmodjo.  S,  2018) metode  penyuluhan  merupakan  salah  satu  faktor  yang

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  6  No 5, Oktober 2024 Global Health Science Group
berpengaruh  terhadap  proses  penyuluhan.  Pengetahuan  yang  ada  pada  manusia  itu  diterima atau ditangkap melalui panca indera. Semakin banyak indera yang digunakan untuk menerima sesuatu  maka  semakin  banyak  dan  semakin  jelas  untuk  mengerti  atau  pengetahuan  yang diperoleh. Menurut asumsi peneliti, dilihat dari hasil penelitian diatas tentang edukasi tentang bahaya  seks  bebas  dengan  media  leaflet  sangat  berpengaruh  terhadap  tingkat  pengetahuan remaja kelas X di SMK PGRI 1 Ngawi. Dimana terlihat adanya perbedaan sebelum diberikan edukasi tentang bahaya seks bebas dengan media leaflet sebagian besar memiliki pengetahuan yang  kurang  dan  setelah    dan  sesudah  diberikan  edukasi  tentang  bahaya  seks  bebas  dengan media leaflet sebagian besar memiliki pengetahuan yang baik dan cukup.

## SIMPULAN
Terdapat Pengaruh edukasi tentang bahaya seks bebas dengan media leaflet terhadap tingkat pengetahuan  remaja  kelas  X  berdasarkan  hasil  uji  statistik  didapatkan  bahwa  nilai  p  value sebesar 0,000 < 0,05.

## DAFTAR PUSTAKA
Azhari, N., Yusriani, Y. and Kurnaesih, E. (2022) ‘Pengaruh Edukasi Melalui Media Leaflet Terhadap  Pengetahuan  Siswa  Tentang  Kesehatan  Reproduksi  Remaja’,  Jurnal  Riset Media Keperawatan, 5(1). Available at: https://doi.org/10.51851/jrmk.v5i1.314.
Bachruddin,  W.,  Kalalo,  F.  and  Kundre,  R.  (2019)  ‘Pengaruh  Penyuluhan  Tentang  Bahaya Seks Bebas Terhadap Pengetahuan Remaja Tentang Seks Bebas Di Sma Negeri Binsus 9 Manado’, Jurnal Keperawatan UNSRAT, 5(1).
Budiani,  N.N.  et  al.  (2019)  ‘Meningkatkan  Pengetahuan  Remaja  dengan  Penyuluhan  dan Bimbingan  Tentang  Cara  Menjaga  Kesehatan  Organ  Reproduksi  pada  Siswa  SMP Swasta Di Kecamatan Mengwi’, Jurnal pengabmas masyarakat Sehat, 1(3).
Bungan,  J.,  Blandina,  O.A.  and  Fitria,  P.  (2022)  ‘Hubungan  Tingkat  Pengetahuan  Tentang Penyakit  Infeksi  Menular  Seksual  Dengan  Perilaku  Seks  Bebas  Pada  Remaja  Di Kabupaten Halmahera Utara’, Leleani : Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Masyarakat, 1(2). Available at: https://doi.org/10.55984/leleani.v1i2.73.
Hajawiyah,  A.  et  al.  (2023)  ‘Sosialisasi  Kenakalan  Remaja,  Sex  Education,  dan  Kekerasan Seksual  di  SMP  Negeri  3  Trucuk’,  Jurnal  Bina  Desa,  4(3).  Available  at: https://doi.org/10.15294/jbd.v4i3.39289.
Hartini,  L.T.I.  (2018)  ‘Pendidikan  Kesehatan  Reproduksi  Remaja  Tentang  Seks  Pranikah dengan  Media  Leaflet  di  Wilayah  PMB  Linarsih  Desa  Pekuncen  Sempor’,  Journal  of Materials Processing Technology, 1(1).
Hendrawati,  H.  et  al.  (2023)  ‘Sex  Education  pada  Remaja  (  Realitas:  Remaja  Berkwalitas Tanpa  Seks  Bebas)  di  SMKS  Pasundan  Jatinangor  Kabupaten  Sumedang’,  Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 6(12). Available at: https://doi.org/10.33024/jkpm.v6i12.12342.
Ikha Ardianti (2020) ‘Hubungan Seks Edukasi Dengan Perilaku Seksual Pada Remaja’, Jurnal Ilmu Kesehatan MAKIA, 10(1). Available at: https://doi.org/10.37413/jmakia.v10i1.17.
Karlina,  L.  (2020)  ‘Fenomena  Terjadinya  Kenakalan  Remaja’,  Jurnal  Edukasi  Non  Formal, Vol 1 no 1(52).

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  6  No 5, Oktober 2024 Global Health Science Group

## Kontesa  Meria  and  Nurleny  (2020)  ‘Edukasi  Penyuluhan  “Sayangi  Tubuhku”  Untuk
PencegahanPerilaku  Seksual  Pada  Anak  Usia  Sekolah  Di  Sdn  20  KuraoPagang Padang’, Jurnal Peduli Masyarakat, 2(September).
Lestari,  D.E.,  Haryani,  T.  and  Igiany,  P.D.  (2021)  ‘Efektivitas  Media  Leaflet  untuk Meningkatkan  Pengetahuan  Siswi  Tentang  Sadari’,  Jurnal  Penelitian  dan Pengembangan Kesehatan Masyarakat Indonesia, 2(2). Available at: https://doi.org/10.15294/jppkmi.v2i2.52431.
Lutfi,  L. and  Suryati,  S.  (2019)  ‘Pendidikan  Kesehatan  Meningkatkan  Pengetahuan  Remaja Tentang  Seksualitas’,  Jurnal  Keperawatan  Respati  Yogyakarta,  6(3).  Available  at: https://doi.org/10.35842/jkry.v6i3.394.
Manalu,  P.  et  al.  (2020)  ‘Efektivitas  Media  Promosi  Kesehatan  Dalam  Peningkatan Pengetahuan Siswa Bahaya Seks Bebas’, Jurnal JUMANTIK , 5(2).
Notoatmodjo. S (2018) ‘Metodologi penelitian kesehatan’, Jakarta : Rineka Cipta [Preprint].
Nova,  Mufidah  and  Vionisham  (2023)  ‘Edukasi  Pengenalan  Kesehatan  Reproduksi  Pada Anak Dan Remaja Di Smp Islam Al-Azhar 32 Tahun 2023’, Nusantara Hasana Journal, 3(1).
Oktavia, J.N., Mansur, H. and Yuliani, I. (2021) ‘Efektifitas Metode Sex Education Terhadap Sikap Remaja’,
Jurnal Pendidikan Kesehatan, 10(2). Available at: https://doi.org/10.31290/jpk.v10i2.2389.
Pakasi, D.T. and Kartikawati, R. (2013) ‘Antara kebutuhan dan tabu: pendidikan seksualitas dan kesehatan reproduksi bagi remaja di SMA’, Jurnal Makara Seri Kesehatan, 2(17).
Purnama, D.S. (2020) ‘Pentingnya “Sex Education” Bagi Remaja’, Kaos GL Dergisi, 8(75).
Purwanza,  S.W.  et  al.  (2022)  ‘Edukasi  Penyalahgunaan  Seks  Bebas  Pada  Remaja’,  Jurnal Abdi Masyarakat, 5(2). Available at: https://doi.org/10.30737/jaim.v5i2.2435.
Ramadhani,  N.J.,  Samad,  S.  and  Latif,  S.  (2023)  ‘Perilaku  Seks  Bebas  pada  Remaja  dan Penanganannya (Studi Kasus Pada Siswa Sekolah Menengah Atas Kabupaten Pinrang)’, Pinisi Journal of Art, Humanity & Social Studies, 3(4).
Riski  R,  R.R.  et  al.  (2021)  ‘Edukasi  Bahaya  Seks  Bebas  pada  Remaja’,  Jurnal  Pengabdian Bidan Nasuha, 2(1). Available at: https://doi.org/10.33860/jpbn.v2i1.513.
Riyanto, R. (2020) ‘Studi Tentang Tingkatan Religiositas Mahasiswa yang Melakukan Seks Pranikah di Jl. Perjuangan O4 Kelurahan Sempaja Selatan Samarinda (Studi Kasus pada Mahasiswa Kost Jl. Perjuangan 04 Samarinda)’, eJournal Sosiatri-Sosiologi, 8(4).
Sastria,  Andi,  D.  (2019)  ‘Pengaruh  Penyuluhan  Seks  Pranikah  Terhadap  Pengetahuan  Dan Sikap Remaja’, Jurnal Ilmiah Kesehatan Diagnosis, 13(6).
Suherni,  Kusmiyati,  Y.  and  Wahyuningsuh,  H.P.  (2020)  Tingkat  Pengetahuan  Tentang  Seks Bebas  Pada  Remaja  Di  Smp  Muhammadiyah  Kasihan  Bantul,  Yogyakarta, Eprints.poltekkesjogja.
Wijaya,  E.C.  (2015)  Akses  Informasi,  Tingkat  Pengetahuan  Kesehatan  Reproduksi  dan Perilaku Seksual Pranikah pada Remaja di Indonesia (Analisis Lanjut Data SDKI 2012),
Digital Repository Universitas Jember.
Sarah, S. (2018). Pengaruh Tingkat Kepatuhan Minum Tablet Fe Terhadap Kejadian Anemia Pada  Ibu  Hamil  Trimester  III  di  Puskesmas  Pejeruk  Tahun  2017. Jurnal  Kedokteran Yarsi , 26 (2), 75–085. https://academicjournal.yarsi.ac.id/index.php/jky/article/view/392
Syarfaini, A. S., Aeni, S., Habibi, & Noviani, N. A. (2019). Faktor Risiko Kejadian Anemia pada Ibu Hamil di Wilayah Kerja Puskesmas Sudiang Raya Kota Makassar. Al-Sihah: Public  Health  Science  Journal , 11 (2),  143–155.  http://103.55.216.56/index.php/Al- Sihah/article/view/11923/7755
Wahyuni, Y. (2019). Hubungan Pola Makan Terhadap Kejadian Anemia Pada Ibu Hamil Di Puskesmas  Kecamatan  Pulo  Gadung  Jakarta  Timur. Fakultas  Keperawatan  Dan Kebidanan Universitas Binawan , 1–129. http://repository.binawan.ac.id/779/1/Keperawatan-2019-Yeni wahyuni-repo.pdf
Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  6  No 5, Oktober 2024 Global Health Science Group