https://doi.org/10.57216/pah.v20i1.752

## PENGARUH MANAJEMEN TATA USAHA TERHADAP PELAYANAN ARSIP SISWA DI SMA TAHFIDZUL QUR’AN AN-NAJAH MARTAPURA

## Tatiah
Universitas Achmad Yani Banjarmasin e-mail: tiauay@gmail.com
Abstract: This  research  aims  to  determine  administrative  management  in  archival  activities,  student archive  services  and  the  influence  of  administrative  management  on  student  archive  services  at Tahfidzul  Qur'an  An-Najah  Martapura  High  School.  The  research  method  used  in  this  research  is descriptive  quantitative  with  data  mining  tools  in  the  form  of  questionnaires,  interviews  and documentation. In this research, the sample was taken using Simple Random Sampling with a sample of 75  students  from  class  X  A,  X  B,  XI  A  and  XI  B.  The  data  analysis  techniques  used  are  descriptive analysis and simple linear regression. Based on the results of a simple linear regression calculation, the result is Y = 27.737 + 0.344 Student archive services will increase by 0.344. The results of calculating the  coefficient  of  determination  show  that  student  archive  services  are  influenced  by  administrative management  by  39%  and  the  other  61%  are  influenced  by  other  variables.  From  the  results  of  data analysis  using the t test  with  a significance level of 5%, the value of tcount  more than ttable is 6.778 more than 1.992, so that it can be concluded that H0 is rejected and Ha is accepted, which means that there is an influence of administrative management on student archive services at Tah-fidzul Qur'an An- Najah Martapura High School.
Keywords: Management; Administration; Service; Student Archives
Abstrak: Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  manajemen  tata  usaha  dalam  kegiatan  kearsipan, pelayanan  arsip  siswa  dan  pengaruh  manajemen  tata  usaha  terhadap  pelayanan  arsip  siswa  di  SMA Tahfidzul  Qur’an  An-Najah  Martapura.  Metode  penelitian  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  yaitu deskriptif  kuantitatif  dengan  alat  penggali  data  berupa  angket,  wawancara  dan  dokumentasi.  Dalam penelitian  ini  pengambilan  sampel  menggunakan  Simple  Random  Sampling  dengan  sampel  sebagian siswa kelas X A, X B, XI A dan XI B yang berjumlah 75 siswa. Teknik analisis data yang digunakan yaitu  analisis  deskriptif  dan  regresi  linier  sederhana.  Berdasarkan  hasil  perhitungan  regresi  linier sederhana di dapat hasil Y= 27,737 + 0,344X yang berarti menunjukkan pelayanan arsip siswa sebesar 27,737    jika  manajemen  tata  usaha  diabaikan  (tidak  ada),  tetapi  jika  nilai  manajemen  tata  usaha mengalami  peningkatan  sebesar  1,  maka  nilai  pelayanan  arsip  siswa  akan  bertambah  sebesar  0,344. Hasil  perhitungan  koefisien  determinasi  menunjukkan  bahwa  pelayanan  arsip  siswa  dipengaruhi  oleh manajemen tata  usaha sebesar 39% dan 61% lainnya dipengaruhi oleh  variabel lain.Dari hasil analisis data dengan uji t dengan taraf signifikansi 5% diperoleh nilai thitung lebih dari ttabel yaitu 6,778 lebih dari  1,992  sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  H0  ditolak  dan  Ha  diterima  yang  berarti  terdapat pengaruh  manajemen  tata  usaha  terhadap  pelayanan  arsip  siswa  di  SMA  Tahfidzul  Qur’an  An-Najah Martapura
Kata kunci: Manajemen; Tata Usaha; Pelayanan; Arsip Siswa

## PENDAHULUAN
Tujuan  pendidikan  akan  tercapai  dengan  baik  apabila  di  dalam  sebuah  manajemen terdapat  pelayanan  yang  baik  dan  mendukung.  Menurut  George  R.  Terry  (Susanto,  2016:2) manajemen  merupakan  sebuah  proses  yang  khas  yang  terdiri  dari  tindakan-tindakan: perencanaan,  pengorganisasian,  penggiatan  dan  pengawasan,  yang  dilakukan  untuk menentukan  serta  mencapai  sasaran-sasaran  yang  telah  ditetapkan  melalui  pemanfaatan sumber  daya  manusia  dan  sumber-sumber  lain.  Manajemen  pendidikan  yang  baik    di dalamnya terdapat manajemen tata usaha yang mendukung dalam pelaksanaan kegiatan. Tata usaha merupakan bagian dari unit pelaksana teknis penyelenggaraan sistem administrasi dan
informasi  pendidikan  di  sekolah.  Dengan  peran  dan  pekerjaannya  sebagai  unit  pendukung, tata  usaha  sama  pentingnya  dengan  unit-unit  lain  dalam  organisasi.  Tata  usaha  bertugas mengurus  setiap  kegiatan  administrasi  sekolah  termasuk  di  dalamnya  membuat  dan menjadwalkan  surat-surat  yang  beredar  di  sekolah,  menyiapkan  seluruh  keperluan administrasi yang dibutuhkan sekolah dan kegiatan pengarsipan sekolah.
Pelayanan  arsip  merupakan  proses  atau  kegiatan  penyediaan  informasi  yang  dimiliki oleh  suatu  lembaga  kearsipan  untuk  dapat  disajikan  kepada  orang  atau  siswa  yang memerlukan  arsip  tersebut.  Berbagai  arsip  atau  dokumen-dokumen  yang  ada  dalam  suatu organisasi  atau  lembaga  dapat  digunakan  sebagai  penunjang  aktivitas  organisasi  untuk mencapai  tujuannya.  Pelayanan  arsip  sangat  dibutuhkan  sekolah  karena  arsip  merupakan catatan  memori  secara  kolektif  yang  dapat  memudahkan  sekolah  dalam  mencari  dokumen- dokumen penting untuk informasi yang penting pula. Tidak hanya berupa arsip dokumen saja, tetapi juga arsip secara data yang juga perlu untuk menunjang produktivitas sekolah.
Berdasarkan observasi dan wawancara awal yang dilakukan di SMA Tahfidzul Qur’an An-Najah Martapura bahwasanya untuk arsip atau dokumen siswa belum sepenuhnya lengkap karena kebanyakan siswa berasal dari luar daerah sehingga untuk arsipnya belum sepenuhnya terlengkapi, arsip-arsip siswa alumni di letakkan di gudang penyimpanan sekolah dikarenakan untuk tempat penyimpanan arsip siswa belum mencukupi sehingga tidak ada tempat penyim- pan khusus arsip, untuk arsip penilaian siswa sebagian masih berupa file dan kurangnya tena- ga tata usaha membuat pelayanan arsip sedikit terhambat. Peneliti juga melakukan wawancara awal  kepada  beberapa  siswa,  diantara  mereka  mengatakan  bahwa  ada  yang  cukup  puas dengan  pelayanan  arsip  yang  diberikan  ada  pula  yang  merasa  puas.  Hal  ini  dikarenakan  ke- banyakan  siswa  berasal  dari  luar  daerah  sehingga  untuk  mengumpulkan  berkas-berkas  yang dibutuhkan  tenaga  administrasi  sekolah  tidak  dapat  dilakukan  dengan  cepat  karena  mereka terkendala untuk memberitahu orang tua atau keluarga mengenai berkas-berkas yang dibutuh- kan  tersebut  sebab  siswa  di  SMA  Tahfidzul  Qur’an  An-Najah  ini  tidak  diperkenankan menggunakan handphone .
Didukung  oleh  hasil  penelitian  Ramadhan  dan  Safitri  (2022)  yang  berjudul  Pengaruh Manajemen Ketatausahaan Terhadap Layanan Pendidikan. Penelitian ini memfokuskan pada manajemen  tata  usaha  dan  layanan  pendidikan.  Bahwa  manajemen  berpengaruh  terhadap layanan  pendidikan  yaitu  perencanaan  kinerja  ketatausahaan  dalam  pelayanan  administrasi, komunikasi  kinerja  ketatausahaan  dalam  pelayanan  administrasi,  evaluasi  kinerja  keta- tausahaan dalam pelayanan administrasi dan pengembangan kinerja ketatausahaan dalam pe- layanan  administrasi.  Sedangkan  tujuan  penelitian  ingin  mengetahui    pengaruh  manajemen tata usaha terhadap pelayanan arsip siswa di SMA Tahfidzul Qur’an An-Najah Martapura.

## METODE
Metode  penelitian  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  deskriptif  kuantitatif. Alasan  pengambilan  metode  penelitian  ini  yaitu  untuk  menjelaskan  keadaan  yang  hendak diteliti  dengan  dukungan  informasi  yang  relevan  dimana  penelitian  ini  didukung  pendapat Sugiyono (2018:238).
Subyek  dalam  penelitian  ini  adalah  siswa  di  SMA  Tahfidzul  Qur’an  An-Najah  Marta- pura    kelas  X  dan  kelas  XI  yang  berjumlah  93  siswa.  Sedangkan  untuk  instrument  dalam penelitianya yaitu dengan menggunakan angket. Angket yang digunakan dalam penelitian ini yaitu sebagai penggali data primer untuk menggali data tentang manajemen tata usaha dalam kegiatan kearsipan dan pelayanan arsip siswa.
Prosedur pengumpulan data yaitu dengan menggunakan teknik pengumpulan data yaitu dengan angket, wawancara dan dokumentasi.
Teknik  analisis  data  dalam  penelitian  ini  yaitu  menggunakan  teknik  analisis  deskriptif
kuantitatif  dan  analisis  regresi  linier  sederhana.  Analisis  data  ini  dilakukan  peneliti  untuk menemukan  pengaruh  manajemen  tata  usaha  dalam  kegiatan  kearsipan  terhadap  pelayanan arsip siswa di SMA Tahfidzul Qur’an An-Najah Martapura.

## 1. Analisis Deskriptif
Sesuai dengan tujuan penelitian ini, untuk data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif yaitu dengan menafsirkan data-data dan keterangan yang diperoleh  yang  selanjutnya  dianalisis  sehingga  gambaran  sebenarnya  mengenai  manajemen tata usaha terhadap pelayanan arsip siswa di SMA Tahfidzul Qur’an An-Najah Martapura.
Hasil  angket  dianalisis  dengan  cara  mencari  persentase  masing-masing  pertanyaan  un- tuk  tiap  pilihan  jawaban.  Analisis  disini  yaitu  dengan  menggunakan  persentase  data  kuanti- tatif  berupa  angka  untuk  mendapatkan  hasil  persentase  tersebut  yaitu  dengan  menggunakan rumus sebagai berikut:
P =   x 100% (Sudijono, 2013:43) Keterangan: P : Angka persentase f : Frekuensi jawaban n : Banyaknya responden
Untuk  memberikan  interpretasi  terhadap  dua  hasil  perhitungan  tersebut,  digunakan  standar kualitas yaitu:
Tabel 1. Kriteria Interpretasi Koefisien Reliabilitas
No Persentase (%) Kategori 1 1 – 20% Sangat rendah 2 21 - 40% Rendah 3 41 - 60% Sedang 4 61 - 80% Kuat 5 81 - 100% Sangat Kuat
(Riduwan, 2013: 41)
Berdasarkan kriteria interpretasi di atas, maka untuk menjawab pertanyaan mengenai in- terpretasi manajemen tata usaha daalm kegiatan kearsipan dan pelayanan arsip siswa. Peneliti mengembangkan kriteria interpretasi tersebut menjadi:
Tabel  2. Kriteria Interpretasi Manajemen Tata Usaha dan Pelayanan Arsip Siswa
No Persentase (%) Nilai kuantitatif 1 1 – 20% Tidak Baik 2 21 - 40% Kurang Baik 3 41 - 60% Cukup Baik 4 61 - 80% Baik 5 81 - 100% Sangat Baik

## 2.  Analisis Regresi Linier Sederhana
Regresi Linier Sederhana digunakan apabila merupakan analisis yang digunakan apabila peneliti ingin mengetahui linearitas hubungan satu variabel bebas (X) dan satu variabel terikat (Y)  dan  dapat  pula  digunakan  untuk  memprediksi  kenaikan  variabel  dependen  jika  variabel independen  diketahui.  Regresi  sederhana  ini  digunakan  untuk  mengetahui  seberapa  besar pengaruh manajemen tata usaha (X) terhadap pelayanan arsip (Y) di SMA Tahfidzul Qur’an An-Najah Martapura. Rumus yang digunakan untuk menghitung regresi linier sederhana yai-
tu: Y = a + bx (Sundayana, 2018:192) Keterangan:
Y : Variabel dependen/ variabel terikat X : Variabel Independen/ variabel bebas a : Konstanta b : Koefisien regresi

## 3.  Koefisien Determinasi
Untuk  mengetahui  seberapa  besar  pengaruh  manajemen  tata  usaha  terhadap  pelayanan arsip siswa di SMA Tahfidzul Qur’an An-Najah Martapura, maka digunakan rumus koefisien determinasi sebagai berikut:
KD = r 2 × 100% (Kesumawati, 2017: 109) Keterangan: KD : Koefisisn determinasi r : koefisien korelasi

## HASIL
Berikut data hasil penelitian mengenai manajemen tata usaha dalam kegiatan kearsipan yang  diuraikan  dengan  menggunakan  teknik  perhitungan  persentase  dan  dianalisis  dengan kriteria yang telah ditetapkan. Adapun hasil pengolahan data sebagai berikut:
Tabel 3. Hasil Jawaban Angket Kegiatan Kearsipan (X)
No Pernyataan Jumlah Skor Maks % Kategori Permintaan arsip 1 Saya mengetahui tenaga administrasi sekolah memeriksa kebenaran alamat surat sebelum diserahkan 299 375 79,7 Baik

## Pencarian arsip
2 saya meminta bantuan tenaga adminstrasi sekolah untuk mencari arsip nilai pelajaran siswa 237 375 63,2 Baik

## Penggunaan tanda keluar
3 Saya  mengetahui  tenaga  administrasi sekolah  mendata  arsip  yang  keluar  di daftar arsip/buku agenda 569 750 75,8 Baik 4 Saya  mengetahui  tenaga  administrasi sekolah  memberikan  tanda  pada  bu- ku/tempat  penyimpanan  arsip  untuk  arsip keluar Pencatatan 5 Saya mengetahui tenaga administrasi sekolah mencatat dan menyimpan buku induk siswa 312 375 83,2 Sangat baik Pengambilan atau pengiriman
6 Saya  mengetahui  adanya  pengambilan arsip berupa surat pindah ketika ada siswa yang melakukan pindah sekolah 311 375 82,9 Sangat baik Pengendalian 7 Saya  mengetahui  tenaga  administrasi sekolah  melakukan  pemeriksaan  terhadap berkas-berkas yang saya serahkan 569 750 75,8 Baik 8 Saya  mengetahui  tenaga  administrasi sekolah  mengelompokkan  berkas-berkas dengan  disusun  secara  berurutan  sesuai abjad Pengembalian 9 Saya  menyerahkan  arsip  yang  dipinjam kepada tenaga administrasi sekolah 544 750 72,5 Baik 10 Saya  mengetahui  tenaga  administrasi sekolah menerima kembali dokumen yang dipinjam oleh siswa Penyimpanan kembali 11 Saya  mengetahui  tenaga  administrasi sekolah  menyimpan  kembali  arsip  siswa yang tempatnya sudah tidak sesuai 559 750 74,5 Baik 12 Saya  mengetahui  tenaga  administrasi sekolah  menempatkan  arsip  terdahulu  di tempat penyimpanan Persentase 75,5% Kategori Baik
Berdasarkan  tabel  di  atas  dapat  disimpulkan  bahwa  manajemen  tata  usaha  dalam kegiatan kearsipan di SMA Tahfidzul Qur’an An-Najah Martapura dengan persentase 75,5% berada dalam kategori baik.

## a. Analisis deskriptif pelayanan arsip siswa
Berikut  data  hasil  angket  mengenai  pelayanan  arsip  siswa  yang  diuraikan  dengan menggunakan teknik perhitungan persentase dan dianalisis dengan kriteria yang telah ditetap- kan. Adapun hasil pengolahan data sebagai berikut:

## Tabel 4. Hasil Jawaban Angket Pelayanan Arsip Siswa (Y)
No Pernyataan Jumlah Skor Maks % Kategori Berwujud ( tangibles ) 1 Tenaga administrasi sekolah berpenam- pilan rapi dan bersih 686 750 91,4 Sangat baik 2 Kondisi kantor tata usaha sekolah terawat dengan baik dan tersusun rapi
Reliabilitas ( reliability )
3 Tenaga administrasi sekolah siap dan te- pat waktu dalam memberikan pelayanan 659 750 87,8 Sangat baik
4 Tenaga administrasi sekolah mem- berikan solusi terhadap ketidaklengka- pan persyaratan berkas/arsip siswa
Ketanggapan ( responsiveness )
5 Tenaga administrasi sekolah cepat dan tepat waktu dalam memberikan pela- yanan 632 750 84,2 Sangat baik 6 Tenaga administrasi sekolah mem- berikan informasi yang jelas kepada
siswa dalam pelayanan
Jaminan ( assurance )
7 Tenaga administrasi sekolah mampu menjamin keamanan berkas/arsip yang ada 649 750 86,5 Sangat baik 8 Tenaga administrasi sekolah berkomu- nikasi dengan baik dalam memberikan
pelayanan
Empati ( empathy )
9 Tenaga administrasi sekolah memahami kesulitan yang dialami siswa 625 750 83,3 Sangat baik 10 Tenaga administrasi sekolah mem- berikan bantuan kepada siswa ketika tid- ak mengerti dalam prosedur pelayanan Persentase 86,6% Kategori Sangat baik
Berdasarkan tabel di atas dapat disimpulkan bahwa pelayanan arsip siswa di SMA Tah- fidzul  Qur’an  An-Najah  Martapura  dengan  persentase  86,6%  berada  dalam  kategori  sangat baik.
Tabel 5. Pengaruh Variabel X (Manajemen Tata Usaha dalam Kegiatan Kearsipan) terhadap Variabel Y (Pelayanan Arsip Siswa) di SMA Tahfidzul Qur’an An-Najah Martapura
No Nama siswa X Y X 2 Y 2 XY 1 EJ 55 45 3025 2025 2475 2 NA 60 50 3600 2500 3000 3 IA 60 50 3600 2500 3000 4 NAP 60 50 3600 2500 3000 5 NT 56 44 3136 1936 2464 6 SH 48 46 2304 2116 2208
7 NH 56 49 3136 2401 2744 8 NAS 60 50 3600 2500 3000 9 NR 51 49 2601 2401 2499 10 SSR 49 38 2401 1444 1862 11 NR 47 48 2209 2304 2256 12 AM 59 50 3481 2500 2950 13 SNA 54 44 2916 1936 2376 14 RAM 50 50 2500 2500 2500 15 SN 50 44 2500 1936 2200 16 JTI 58 44 3364 1936 2552 17 RK 60 50 3600 2500 3000 18 NI 54 45 2916 2025 2430 19 H 50 44 2500 1936 2200 20 DS 52 42 2704 1764 2184 21 SM 51 50 2601 2500 2550 22 TK 51 40 2601 1600 2040 23 MAV 47 50 2209 2500 2350 24 ZS 57 50 3249 2500 2850 25 MH 46 42 2116 1764 1932 26 NS 52 46 2704 2116 2392 27 NS 36 36 1296 1296 1296 28 NHK 46 48 2116 2304 2208 29 FA 50 46 2500 2116 2300 30 LS 33 39 1089 1521 1287 31 NF 48 40 2304 1600 1920 32 AR 23 47 529 2209 1081 33 NHA 38 41 1444 1681 1558 34 RS 21 28 441 1444 798 35 DNA 27 44 729 1936 1188 36 ADM 31 37 961 1369 1147 37 A 44 50 1936 2500 2200 38 FY 54 50 2916 2500 2700
39 SNA 50 44 2500 1936 2200 40 NAZ 44 48 1936 2304 2112 41 MKAN 41 47 1681 2209 1927 42 RM 28 41 784 1681 1184 43 UH 26 30 676 900 780 44 W 46 37 2116 1369 1702 45 DN 40 42 1600 1764 1680 46 NDR 50 47 2500 2209 2350 47 AC 43 42 1849 1764 1806 48 ENK 47 41 2209 1681 1927 49 A 45 41 2025 1681 1845 50 DM 22 38 484 1444 836 51 HF 33 34 1089 1156 1122 52 HQF 32 37 1024 1369 1184 53 DA 49 50 2401 2500 2450 54 NS 31 32 961 1024 992 55 FSI 37 39 1369 1521 1443 56 N 49 50 2401 2500 2450 57 AA 39 50 1521 2500 1950 58 YK 27 38 729 1444 1026 59 TYPA 43 42 1849 1764 1806 60 NM 45 40 2025 1600 1800 61 AH 39 37 1521 1369 1443 62 ARM 45 40 2025 1600 1800 63 NN 56 49 3136 2401 2774 64 SN 54 49 2916 2401 2646 65 NES 50 42 2500 1764 2100 66 NNT 41 40 1681 1600 1640 67 NN 46 49 2116 2401 2254 68 NH 45 38 2025 1444 1710 69 NQ 54 39 2916 1521 2106 70 APB 58 50 3364 2500 2900
71 AU 38 32 1444 1024 1216 72 RAR 38 37 1444 1369 1406 73 NI 48 40 2304 1600 1920 74 NMP 39 30 1521 900 1170 75 IRO 38 43 1444 1849 1634 ∑ 3400 3251 161520 143179 149922 Rata-rata 45,33 43,35
Berdasarkan tabel di atas diketahui : ∑X   = 3400
∑Y   = 3251 ∑X 2 = 161520 ∑Y 2 = 143179
∑XY = 149922
a. Analisis Regresi Linier Sederhana
Analisis regresi linier sederhana digunakan untuk mengetahui pengaruh manajemen tata usaha  (variabel  X)  dalam  kegiatan  kearsipan  terhadap  pelayanan  arsip  siswa  (variabel  Y). Berdasarkan tabel kerja di atas dapat dilakukan perhitungan untuk memperoleh nilai a dan b agar  dapat  membentuk  hubungan  antara  variabel  terikat  (Y)  dan  variabel  bebas  (X)  dengan memakai rumus regresi linier sederhana sebagai berikut:
1) Mencari nilai a:
a  = (Kesumawati, 2017:114)
=
=
= = 27,737
2) Mencari nilai b :
b = (Kesumawati, 2017:114)
=
=
= = 0,344
Berdasarkan perhitungan di atas didapatkan nilai a sebesar 27,737 dan b 0,344. Sehing- ga di dapat persamaan linier sederhana dari Y terhadap X yaitu:
Y = a + bX Y = 27,737 + 0,344X
Berdasarkan  persamaan  regresi  linier  sederhana  tersebut  nilai  a  =  27,737  yang  berarti
menunjukkan  pelayanan  arsip  siswa  jika  manajemen  tata  usaha  diabaikan  (tidak  ada)  b  = 0,344  yang  berarti  jika  nilai  manajemen  tata  usaha  mengalami  peningkatan  sebesar  1,  maka nilai pelayanan arsip siswa akan bertambah sebesar 0,344.

## 3. Menghitung nilai korelasi (r)
Untuk  dapat  mengetahui  korelasi  antara  variabel  Y  dan  X  dapat  digunakan  rumus koefisien korelasi (r) sebagai berikut:
r  = (Kesumawati, 2017:107)
= = = = =
= 0,622 2. Menghitung t hitung t hitung =
(Kesumawati, 2017:112)
=
=
=
= = 6,778
3. Menguji hipotesis
a. Formula hipotesis
H 0 : Tidak terdapat pengaruh manajemen tata usaha terhadap pelayanan arsip siswa di SMA Tahfidzul Qur’an An-Najah Martapura.
H a : Terdapat pengaruh manajemen tata usaha terhadap pelayanan arsip siswa di SMA Tah- fidzul Qur’an An-Najah Martapura.
b. Menentukan t tabel α   = 5% =0,05 db = n – 2 = 75 – 2 = 73 Berdasarkan α = 0,05 dengan db 73 didapatkan t tabel sebesar 1,992
c. Kriteria pengujian
Jika t hitung > t tabel , maka H 0 ditolak dan H a diterima yang berarti terdapat pengaruh antara manajemen  tata  usaha  terhadap  pelayanan  arsip  siswa  di  SMA  Tahfidzul  Qur’an  An-Najah Martapura.  Jika  t hitung <  t tabel, maka  H 0 diterima  dan  H a ditolak  yang  berarti  tidak  terdapat pengaruh  antara  manajemen  tata  usaha  terhadap  pelayanan  arsip  siswa  di  SMA  Tahfidzul Qur’an An-Najah Martapura.
Berdasarkan hasil analisis di atas, t hitung = 6,778 dan t tabel = 1,992 dengan db = 73 pada taraf signifikansi 5% (α = 0,05). Hal tersebut menunjukkan bahwa t hitung > t tabel yaitu 6,778 > 1,992,  sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  Hipotesis  Alternatif  (H a )  diterima  dan  Hipotesis Nihil (H 0 ) ditolak, yang berarti terdapat pengaruh antara manajemen tata usaha terhadap pela- yanan arsip siswa di SMA Tahfidzul Qur’an An-Najah Martapura.

## d. Koefisien Determinasi
Koefisien determinasi  ini digunakan untuk  mengetahui sejauh mana pengaruh variabel bebas  yaitu  manajemen  tata  usaha  (X)  terhadap  variabel  terikat  yaitu  pelayanan  arsip  siswa (Y).  untuk  dapat  mengetahui  pengaruh  antara  variabel  X  dan  Y  dapat  digunakan  rumus  se- bagai berikut:
KD = r 2 × 100%                                (Kesumawati, 2017:109) = (0,622) 2 × 100 = 0,386 × 100% = 38,6% ≈ 39%
Berdasarkan hasil perhitungan koefisien determinasi di atas yaitu besar pengaruh varia- bel manajemen tata usaha (X) terhadap variabel pelayanan arsip siswa (Y) di SMA Tahfidzul Qur’an  An-Najah  Martapura  sebesar  39%.  Yang  berarti  bahwa  pelayanan  arsip  siswa  di- pengaruhi oleh manajemen tata usaha sebesar 39% dan 61% dipengaruhi oleh faktor lain.

## PEMBAHASAN
Berdasarkan  analisis  yang  telah  dilakukan  membuktikan  bahwa  manajemen  tata  usaha dalam kegiatan kearsipan di SMA Tahfidzul Qur’an An-Najah Martapura berada dalam kate- gori  baik  dengan  persentase  sebesar  75,5%.  Hal  ini  membuktikan  bahwa  manajemen  tata usaha sudah baik  dalam  melaksanakan kegiatan kearsipan. Adapun pelayanan arsip siswa di SMA Tahfidzul Qur’an An Najah Martapura berada dalam kategori sangat baik dengan per- sentase sebesar 86,6%. Hal ini membuktikan bahwa pelayanan arsip siswa sudah sangat baik diberikan kepada para siswa.
Pelayanan arsip siswa di SMA Tahfidzul Qur’an An-Najah Martapura dapat dikatakan meningkat,  jika  dibuktikan  dengan  hasil  regresi  linier  sederhana  yang  menunjukkan  angka positif  Y  =  27,737  +  0,344X  yang  berarti  jika  variabel  manajemen  tata  usaha  meningkat, maka variabel pelayanan arsip siswa juga akan meningkat.
Berdasarkan hasil perhitungan koefisien determinasi didapatkan besar pengaruh variabel manajemen  tata  usaha  (X)  terhadap  variabel  pelayanan  arsip  siswa  (Y)  di  SMA  Tahfidzul Qur’an An-Najah Martapura (R square ) sebesar 39%. Yang berarti bahwa pelayanan arsip siswa dipengaruhi oleh manajemen tata usaha sebesar 39% dan 61% lainnya dipengaruhi oleh vari- abel/faktor lain.
Dari  analisis  data  yang  dilakukan  dengan  uji  t  dengan  taraf  signifikansi  5%  diperoleh nilai  t hitung >  t tabel yaitu  6,778  >  1,992,  sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  H 0 ditolak  dan  H a diterima yang berarti terdapat pengaruh manajemen tata usaha terhadap pelayanan arsip siswa di SMA Tahfidzul Qur’an An-Najah Martapura.
Didukung  oleh  penelitian  Hasbi  M.(2018)  yang  berjudul  pengaruh  kualitas  pelayanan administrasi  terhadap kepuasan peserta didik di  MTs Negeri 1 Model Palembang, menjelas- kan bahwa permasalahan yang terdapat di sekolah tersebut yaitu pada pelaksanaan pelayanan yang  diberikan  masih  terdapat  kekeliruan  seperti  keterlambatan  pegawai  dalam  memberikan pelayanan administrasi kepada peserta didik, keterlambatan dalam menangani keluhan peserta didik,  sistem  administrasi  yang  terbelit-belit,  memberikan  pelayanan  hanya  karena  tuntutan tugas,  waktu  pelaksanaan  pelayanan  administrasi  yang  cukup  lama.  Pelayanan  administrasi
sangat penting dalam lembaga pendidikan, agar dapat memberikan pelayanan  yang baik dan berkualitas kepada warga sekolah dibutuhkan tenaga administrasi yang baik dan cakap.
Menurut George R. Terry (Susanto, 2016:2) manajemen merupakan sebuah proses yang khas  yang  terdiri  dari  tindakan-tindakan:  perencanaan,  pengorganisasian,  penggiatan  dan pengawasan,  yang  dilakukan  untuk  menentukan  serta  mencapai  sasaran-sasaran  yang  telah ditetapkan melalui pemanfaatan sumber daya manusia dan sumber-sumber lain. Maka dalam penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  manajemen  tata  usaha  mempengaruhi  dalam  mencapai tujuan pelayanan arsip siswa di SMA Tahfidzul Qur’an An-Martapura. Adapun arsip merupa- kan  dokumen  sangat  penting  dalam  suatu  lembaga  pendidikan/sekolah  yang  didukung  oleh pendapat The Liang Gie (dalam Putri dkk, 2020:43) yang mendefinisikan arsip sebagai kum- pulan warkat yang disimpan secara sistematis karena mempunyai suatu kegunaan agar setiap kali diperlukan cepat ditemukan kembali.

## SIMPULAN DAN SARAN

## Simpulan
Bagian  simpulan  jawaban  atas  hipotesis,  tujuan  penelitian  dan  temuan  penelitian  serta saran  terkait  ide  lebih  lanjut  dari  penelitian.  Simpulan  disajikan  dalam  bentuk  paragrapf== Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  dilakukan  peneliti  mengenai  pengaruh  manajemen  tata usaha terhadap pelayanan arsip siswa di SMA Tahfidzul Qur’an An-Najah Martapura, maka peneliti  dapat  menarik  kesimpulan  bahwa  manajemen  tata  usaha  di  SMA  Tahfidzul  Qur’an An-Najah  Martapura  berada  dalam  kategori  baik  dengan  persentase  sebesar  75,5%.  Hal  ini membuktikan bahwa manajemen tata usaha sudah baik dalam melaksanakan kegiatan kearsi- pan.
Pelayanan  arsip  siswa  di  SMA  Tahfidzul  Qur’an  An  Najah  Martapura  berada  dalam kategori sangat baik dengan persentase sebesar 86,6%. Hal ini membuktikan bahwa pelayanan arsip siswa sudah sangat baik diberikan kepada para siswa.
Berdasarkan hasil uji statistik yang dilakukan peneliti, maka diperoleh t hitung = 6,778 dan t tabel = 1,992 pada taraf signifikansi 5% (α = 0,05) yang menunjukkan bahwa t hitung > t tabel yaitu 6,778  >  1,992.  Sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  H 0 ditolak  dan  H a diterima  yang  berarti bahwa  terdapat  pengaruh  yang  signifikan  antara  manajemen  tata  usaha  terhadap  pelayanan arsip siswa di SMA Tahfidzul Qur’an An-Najah Martapura.

## Saran
Berdasarkan hasil penelitian maka peneliti membuat saran-saran sebagai berikut:
1.  Bagi Sekolah
Mengingat  tata  usaha  sekolah  sangat  diperlukan  dalam  pelayanan  arsip  siswa,  maka diharap-kan  agar  sekolah  dapat  turut  membantu  pegawai  tata  usaha  dalam  melaksanakan manajemen tata usaha sehingga pegawai  tata usaha dapat  memberikan pelayanan arsip  yang lebih baik lagi kepada siswa.
2.  Bagi Pegawai Tata Usaha
Pegawai  tata  usaha  diharapkan  dapat  lebih  baik  lagi  dalam  memanajemen  tata  usaha dalam  kegiatan  administrasi  kearsipan,  sehingga  dapat  selalu  memberikan  pelayanan  arsip yang baik terhadap para siswa.

## DAFTAR RUJUKAN
Hasbi,  M.  (2018).  Pengaruh  Kualitas  Pelayanan  Administrasi  terhadap  Kepuasan  Peserta Didik di MTs Negeri 1 Model Palembang. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 3, No. 1.
Kesumawati,  Nila  dkk.  (2017).  Pengantar  Statistika  Penelitian.  Depok:  PT  Raja  Grafindo Persada.
Putri,  dkk.  (2020).  Pengelolaan  arsip  dinamis  di  kantor  Badan  Pertahanan  Nasional  (BPN) kabupaten Klaten. Kajian Ilmu Administrasi Vol. 17, No 1, 43.
Ramadhan,  Laila  Najilatur  dan  Nadya  Safitri.  (2022).  Pengaruh  Manajemen  Ketatausahaan terhadap Layanan Pendidikan. Jurnal Ilmiah Multi Displin Indonesia Vol. 1, No 7.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Manajemen. Bandung: Alfabeta.
Sundayana,  Rostina.  (2018).  Statistika  Penelitian  Pendidikan.  Bandung:  Ikatan  Penerbit  In- donesia.