Volume 3, Nomor 2, Juni 2020 e-ISSN : 2597-5218 p-ISSN : 2597-520X DOI : https://doi.org/10.31539/kibasp.v3i2.1110

## STEREOTIP PEREMPUAN DALAM CERITA PENDEK “A STORY FOR CHILDREN” KARYA SVAVA JAKOBSDOTTIR

## Nirmala Khairunnisa Budi
Universitas Indonesia nirmalakb22@gmail.com
Submit , 06-03-2020 Accepted , 03-06-2020 Publish , 15-06-2020

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mendeskripsikan  hubungan  antara  laki-laki  dan perempuan  yang  telah  dikonstruksi  secara  sosial  dalam  cerita  pendek A  Story  for Children karya  Svava  Jakobsdottir.  Metode  yang  digunakan  adalah  deskriptif  analisis yang  dipadukan  dengan  kajian  struktur  cerita  dan  kajian  gender.  Pengumpulan  data menggunakan  teknik  dokumentasi  dengan  tahapan,  seperti  membaca,  menandai  dan mengklasifikasikan.  Struktur  cerita  dilakukan  untuk  mengetahui  unsur-unsur  yang digambarkan  dalam  cerita.  Kajian  gender  digunakan  untuk  mengetahui  posisi perempuan  yang  telah  dikonstruksi  secara  sosial  dalam  cerita.  Teknik  analisis  yang digunakan  adalah  mengamati  kondisi  yang  terjadi  kepada  perempuan  yang  berperan sebagai ibu dan istri. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat narasi-narasi mengenai perempuan yang di anggap lebih mampu mengurus pekerjaan rumah dan tidak memiliki kekuasaan  di  dalam  rumahnya  sendiri.  Simpulan,  perempuan  yang  dikonstruksi  secara sosial  untuk  mampu  mengerjakan  pekerjaan  rumah,  mengikuti  keputusan  suami,  dan kesabaran dalam mengurus anak.
Kata Kunci: Perempuan, Ibu, Istri, Pekerjaan Rumah, Konstruksi Sosial

## ABSTRACT
This  study  aims  to  describe  the  relationship  between  men  and  women  who  have  been socially constructed in the short story A Story for Children by Svava Jakobsdottir. The method  used  is  descriptive  analysis  combined  with  structure  of  the  story  and  gender studies.  Data  collection  uses  documentation  techniques  with  steps,  such  as  reading, marking,  and  classifying.  The  structure  of  the  story  is  used  to  find  out  the  elements depicted in the story. Gender studies are used to determine the position of women who have  been  socially  constructed  in  the  story.  The  analysis  technique  used  is  to  observe conditions  that  occur  to women  who  act  as  mother  and  wive.  The  analysis  shows  that there are stories about women who are considered able to take care of homework and do  not  have  power  in  their  own  home.  Conclusion  is  women  who  are  socially constructed to be able to do homework, follow the husband’s decision, and patience in caring for children.
Keywords: Woman, Mother, Wife, Household, Socially Constructed

## PENDAHULUAN
Secara biologis, laki-laki dan perempuan memang berbeda. Perbedaan ini dapat diketahui berdasarkan jenis kelamin yang dimiliki seseorang sejak lahir ke dunia, yaitu laki-laki atau perempuan. Seseorang yang terlahir dengan jenis kelamin laki-laki selalu di anggap memiliki kepribadian yang maskulin, seperti rasional, kuat, jantan, dan aktif, sedangkan  jenis  kelamin  perempuan  selalu  di  anggap  memiliki  kepribadian  yang feminin,  seperti  irasional,  lemah,  emosional,  dan  pasif.  Masyarakat  membentuk  dan memperluas  perbedaan  jenis  kelamin  seseorang  melalui  stereotip  yang  kemudian berkembang  di  dalam  kehidupan  sosial.  Perbedaan  stereotip  kepribadian  ini  sangat memengaruhi  kedudukan  seseorang  di  dalam  kehidupan  sosialnya.  Stereotip kepribadianlah  yang  membuat  laki-laki  dapat  berkegiatan  di  luar  rumah  atau  ruang publik,  sedangkan  perempuan  hanya  dapat  berkegiatan  di  dalam  rumah  atau  ruang domestik.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  laki-laki  menjadi  lebih  produktif  daripada perempuan yang hanya mengurus rumah dan anak-anaknya.
Pembagian pekerjaan berdasarkan jenis kelamin untuk menentukan siapa yang bekerja  di  luar  rumah  dan  siapa  yang  mengurus  rumah  di  anggap  sudah  terjadi  turun temurun  di  dalam  masyarakat.  Perempuanlah  yang  harus  mengurus  segala  kebutuhan rumah  dan  anak-anaknya.  Pekerjaan  tersebut  juga  harus  dilakukan  setiap  hari,  tanpa henti. Pekerjaan rumah yang dilakukan oleh perempuan sama sulitnya atau bahkan jauh lebih  sulit  daripada  pekerjaan  di  luar  rumah.  Peranan  perempuan  di  dalam  rumahnya sendiri di anggap sebagai sesuatu yang alami, karena melekat pada sifat emosional yang dimiliki perempuan, sedangkan laki-laki tidak memiliki sifat tersebut dan membuatnya lebih banyak berkegiatan di luar rumah (Chodorow, 1983). Perempuan selalu di anggap memiliki sifat-sifat  yang telah diberikan, seperti kasih  sayang, ketulusan, dan keibuan. Hal  ini  menunjukkan  bahwa  peranan  perempuan  sangat  cocok  dalam  mengurus pekerjaan rumah dan pengasuhan anak-anak.
Salah  satu  teks  sastra  yang  mengangkat  tema  stereotip  gender  adalah  cerita pendek  yang  berjudul A  Story  for  Children .  Cerita  pendek  ini  menceritakan  tentang kehidupan  seorang  perempuan  tanpa  nama  yang  sudah  menikah  dan  memiliki  banyak anak.  Setiap  hari,  perempuan  ini  selalu  mengerjakan  seluruh  pekerjaan  rumah  dan pengasuhan  anak.  Perempuan  ini  tidak  memiliki  waktu  untuk  dirinya  sendiri,  seperti sekadar  membaca  artikel  di  majalah.  Ia  tidak  hanya  memberikan  seluruh  waktu  dan
tenaganya  untuk  keluarganya,  namun  juga  memberikan  organ-organ  penting  di  dalam tubuhnya, seperti otak dan jantung. Cerita ini di tulis oleh seorang perempuan Islandia Timur  yang  bernama  Svava  Jakobsdottir.  Karya  pertamanya  yang  diterbitkan  pada tahun  1965  mendapatkan  tanggapan  yang  baik  dan  berhasil  terjual  dengan  sukses. Keberhasilan  penjualan  dari  karya  pertamanya  memunculkan  dorongan  untuk menerbitkan  karya-karya  lainnya,  seperti A  Woman  with  a  Mirror (1986), The  Lodger (1969),  dan Gunnloth’s tale (1987).  Jakobsdottir tidak  hanya  di  kenal  sebagai  seorang penulis perempuan yang selalu mempersoalkan peran perempuan, namun ia juga masuk ke  dalam  dunia  politik  Islandia.  Jakobsdottir  berhasil  menempati  beberapa  posisi penting dan selalu mengutarakan pentingnya kesetaraan gender.
Penelitian  mengenai  stereotip  gender  terhadap  perempuan  dalam  sastra  sudah sering  dilakukan,  seperti  Pertiwi  (2016);  Puspita  (2019);  Nurfajriani  (2018);  Nasri (2016);  Yuliantin  (2017);  Astuti,  et.al  (2018);  Pamungkas,  et.al  (2017).  Ketujuh penelitian  ini  sama-sama  menyoroti  permasalahan  stereotip  gender  yang  telah dikonstruksi  oleh  masyarakat.  Namun  dalam  penelitian  ini  membahas  permasalahan stereotip gender yang digambarkan dalam cerita pendek A Story for Children .
Dalam  membahas  permasalahan  stereotip  gender  yang  digambarkan  dalam cerita  pendek  ini,  penelitian  ini  akan  menggunakan  dua  teori,  yaitu  teori  struktur  dari Robert  Stanton  dan  teori  gender  dari  Judith  Butler.  Robert  Stanton  mengemukakan pandangannya  mengenai  unsur-unsur  penting  dalam  struktur  cerita.  Tema,  fakta  cerita (alur,  latar,  dan  penokohan),  dan  sarana  cerita  (judul,  sudut  pandang,  dan  simbolisme) merupakan  unsur  dalam  struktur  cerita  (Stanton,  2012).  Sedangkan,  Judith  Butler mengemukakan  pandangannya  mengenai  gender  yang  telah  dikonstruksi  oleh  budaya. Kebudayaan  telah  membangun  sebuah  hubungan  yang  tidak  setara  antara  tubuh seseorang dengan gender yang seharusnya dimilikinya (Butler, 1990). Jenis kelamin dan gender  memiliki  pengertian  yang  berbeda.  Jenis  kelamin  adalah  penyifatan  yang berdasarkan  dengan  dua  jenis  kelamin  yang  berbeda,  seperti  laki-laki  adalah  makhluk hidup yang memiliki jakun atau perempuan adalah makhluk hidup yang memiliki rahim. Gender lebih merujuk pada sifat maskulin dan feminin yang berdasarkan suatu budaya.
Hal  ini  menunjukkan  bahwa  gender  bukanlah  sesuatu  yang  diberikan  kepada seseorang secara alami, namun di bentuk oleh kehidupan sosial di suatu daerah. Peranan
laki-laki  dan  perempuan  yang  berdasarkan  pada  stereotip  gender  adalah  produk  yang telah di bentuk oleh masyarakat.

## METODE PENELITIAN
Metode  penelitian  yang  digunakan  dalam  artikel  ini  adalah  metode  kualitatif yang  mengacu  pada  teori  struktur  dari  Robert  Stanton  dan  teori  gender  dari  Judith Butler. Korpus data yang digunakan adalah cerita pendek karya Svava Jakobsdottir yang berjudul A  Story  for  Children .  Cerita  pendek  ini  telah  diterjemahkan  ke  dalam  bahasa Inggris oleh Dennis Auburn Hill pada tahun 1975. Data yang didapatkan berupa narasi dan  citraan  mengenai  kehidupan  tokoh  perempuan  yang  telah  menikah  dan  memiliki banyak anak.

## HASIL PENELITIAN
Struktur cerita yang ditemukan dalam cerita pendek A Story for Children yaitu, tema, fakta cerita (alur, latar, dan penokohan), dan sarana cerita (judul, sudut pandang, dan  simbolisme).  Unsur  cerita  yang  memiliki  makna  penting  berdasarkan  dengan pengalaman manusia yang terus terjadi disebut tema (Stanton, 2012). Cerita pendek ini mengangkat  tema  mengenai  kehidupan  perempuan  yang  berdasarkan  dengan  stereotip gender.  Penggambaran  mengenai  peranan  perempuan  yang  tidak  dihargai  dan  hanya terbatas dalam ruang domestik ditemui dalam seluruh bagian cerita.  Alur cerita adalah setiap peristiwa yang saling berhubungan dalam sebuah cerita (Stanton, 2012). Berikut ini adalah gambaran setiap peristiwa yang dialami oleh tokoh perempuan dalam cerita.
1. Tokoh perempuan sedang sibuk menyiapkan makan malam untuk seluruh anggota keluarganya,  namun  ia  sangat  ingin  membaca  sebuah  artikel  pendek  di  dalam majalah pengasuhan anak. Ia sengaja meletakkan majalah tersebut di meja dapur.
2. Anak  laki-laki  yang  paling  kecil  mendatanginya  di  dapur  dan  meminta  untuk dibacakan  sebuah  dongeng.  Tokoh  perempuan  tidak  bisa  menolak  keinginan anaknya.
3. Beberapa  saat  kemudian,  anak  laki-laki  yang  tertua  juga  mendatanginya  dan meminta  organ  otaknya  untuk  di  teliti.  Anak  pertamanya  ini  memiliki  rasa keingintahuan yang sangat tinggi dalam bidang biologi.
4. Tokoh  perempuan  memenuhi  permintaan  anak  pertamanya.  Anak  pertama  dan semua anak-anaknya yang lain mengikat dirinya dan mulai membuka kepalanya.
5. Suami  dari  tokoh  perempuan  pulang  ke  rumah  dan  menolong  istrinya  yang  telah menjadi bahan percobaan anak-anaknya.
6. Tokoh  perempuan  menemukan  otaknya  di  tempat  sampah  dapur,  karena  anak- anaknya sudah tidak membutuhkannya lagi.
7. Tokoh suami meletakkan otaknya menjadi sebuah hiasan rumah di ruang tamu.
8. Setelah tidak memiliki otak, tokoh perempuan merasa lebih tenang dan tidak pusing dalam menghadapi permasalahan di rumahnya. Namun, ia merasa sangat kesakitan pada dadanya.
9. Tokoh  perempuan  pergi  ke  rumah  sakit  untuk  memeriksa  kesehatannya.  Hasil pemeriksaan  kesehatan  menunjukkan  bahwa  ukuran  jantungnya  yang  semakin besar. Ia juga mampu mendengar suara jantungnya.
10. Tokoh  perempuan  merasa  kesepian,  karena  anak-anaknya  telah  meninggalkan rumah. Ia hanya tinggal bersama suaminya di rumah tersebut.
11. Tokoh  perempuan  kembali  memeriksakan  kesehatannya,  karena  suara  jantungnya sudah tidak terdengar lagi. Ia meminta dokter untuk mengambil jantungnya.
12. Tokoh  perempuan  ingin  menunjukkan  organ  jantungnya  kepada  anak-anaknya.  Ia mengunjungi setiap rumah anak-anaknya, namun ia hanya bertemu dengan menantu perempuan  atau  anak  perempuannya.  Menantu  dan  anak-anak  perempuannya menolak untuk memajang organ tubuhnya di rumah.
Berdasarkan  uraian  di  atas  dapat  disimpulkan  bahwa  setiap  peristiwa  yang  di alami  oleh  tokoh  perempuan  saling  berhubungan  dan  membentuk  satu  kesatuan  cerita yang  lengkap.  Cerita  pendek  ini  berfokus  dengan  kehidupan  tokoh  utama  yang  selalu berada  di  rumah.  Tokoh  perempuan  ini  selalu  digambarkan  mengerjakan  pekerjaan rumah  dan  mengasuh  anak-anaknya  seorang  diri.  Tokoh  suami  atau  anak-anak  yang lebih  dewasa  tidak  membantu  pekerjaan  tokoh  utama.  Alur  cerita  dalam  cerita  pendek ini tidak hanya saling berkaitan, namun juga memenuhi syarat bagian awal, tengah, dan akhir  cerita.  Bagian  awal  dalam  cerita  pendek  ini  adalah  kegiatan  tokoh  perempuan dalam  mengurus  rumah  dan  mengasuh  anak-anaknya  yang  masih  kecil.  Bagian  kedua dalam  cerita  pendek  ini  adalah  ketika  tokoh  perempuan  tidak  memiliki  organ  otak, sedangkan  bagian  akhir  dalam  cerita  adalah  kesepian  yang  dialami  oleh  tokoh
perempuan  yang  sudah  semakin  tua.  Permasalahan  yang  terjadi  dalam  cerita  ini  lebih menyoroti  pada  permasalahan  batin  tokoh  perempuan,  seperti  kebingungannya  dalam memilih  antara  memasak  makan  malam  atau  membacakan  dongeng  kepada  anaknya. Permasalahan  yang  digambarkan  dalam  cerita  pendek  ini  sesuai  dengan  pesan  yang diinginkan  oleh  Svava  Jakobsdottir.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  Svava  Jakobsdottir ingin mengkritik keadaan perempuan yang terbelenggu oleh stereotip gender.
Penokohan  dapat  dibedakan  dalam  dua  hal,  yaitu  setiap  individu  dalam  cerita atau  tindakan  yang  dilakukan  oleh  individu-individu  tersebut  (Stanton,  2012).  Cerita pendek ini menggambarkan 7 tokoh, yaitu tokoh perempuan, anak-anak, suami, nenek, orang-orang  yang  berkunjung  ke  rumah,  dokter,  dan  menantu  perempuan.  Anak-anak dari  tokoh  perempuan  tidak  diketahui  jumlahnya,  namun  hanya  beberapa  anak  yang digambarkan  sebagai  individu  yang  berbeda,  seperti  anak  yang  terkecil,  anak  tertua (Stjani),  dan  anak  perempuan.  Orang-orang  yang  berkunjung  ke  rumah  tokoh perempuan  juga  tidak  diketahui  jumlahnya.  Ketujuh  tokoh  yang  digambarkan  dalam cerita pendek ini tidak semuanya menjadi tokoh pusat. Tokoh perempuan menjadi tokoh utama  dan  memiliki  peran  yang  penting  dalam  pengembangan  cerita.  Tokoh-tokoh lainnya  digambarkan  sebagai  tokoh  pelengkap  dalam  mendukung  permasalahan  yang dialami oleh tokoh perempuan.
Tindakan  dan  watak  tokoh-tokoh  yang  digambarkan  dalam  cerita  pendek  ini sangat  menarik.  Tokoh  suami,  anak  laki-laki,  dan  dokter  memiliki  peran  yang  penting dalam  mengubah  dan  mengatur  keadaan  tokoh  perempuan.  Tokoh  suami  digambarkan sebagai  seseorang  yang  mampu  menghentikan  dan  menyelamatkan  tokoh  perempuan dari  anak-anaknya,  sedangkan  dokter  memiliki  peran  yang  penting  dalam  mengambil organ-organ tubuh tokoh perempuan. Tokoh-tokoh laki ini merepresentasikan stereotip laki-laki  yang  kuat,  aktif,  dan  rasional.  Sedangkan,  tokoh-tokoh  perempuan digambarkan sebagai tokoh-tokoh yang selalu berada di rumah dan bergantung dengan tokoh-tokoh  laki-laki  lainnya.  Hal  ini  semakin  menguatkan  pesan  yang  ingin digambarkan oleh Svava Jakobsdottir.
Latar cerita dapat dibagi menjadi 3 hal, yaitu latar tempat, latar waktu, dan latar sosial  (Stanton,  2012).  Latar tempat  yang digambarkan dalam  cerita pendek ini  adalah rumah, dapur, ruang makan, ruang tamu, dan ruang periksa dokter. Ketiga latar tempat ini  di  pilih  untuk  menunjukkan  tempat  yang  di  anggap  sebagai  daerah  perempuan.
Perempuan selalu digambarkan untuk berada di rumah dan mengurusi semua pekerjaan rumah.  Penggunaan  latar  tempat  yang  berkaitan  dengan  rumah  dan  pekerjaan  rumah semakin mengukuhkan tema cerita pendek ini. Latar waktu yang digunakan dalam cerita ini  lebih  mengacu  pada  waktu-waktu  konkret,  seperti  hari  dan  tahun.  Sedangkan,  latar sosial tidak digambarkan dalam cerita, karena cerita ini hanya menyoroti permasalahan sebuah keluarga di dalam rumah.
Judul  adalah  representasi  dari  keseluruhan  cerita  (Stanton,  2012).  Svava Jakobsdottir  menggunakan  judul A  Story  for  Children untuk  menunjukkan  hubungan antara  ibu  dan  anak.  Judul  ini  di  pilih  karena  anak-anak  selalu  memiliki  ikatan  dan menghabiskan  waktu  lebih  banyak  bersama  dengan  ibu.  Judul  ini  juga  menampilkan pesan  yang  ingin  disampaikan  oleh  penulisnya  kepada  pembaca.  Jakobsdottir  ingin memberikan  gambaran  mengenai  kehidupan  seorang  ibu  yang  dapat  terjadi  kepada anak-anak  perempuannya.  Kehidupan  perempuan  hanya  berada  di  dalam  rumah  dan melakukan  semua  pekerjaan  rumah.  Cerita  pendek  ini  ingin  menyadarkan  dan menggugah  semangat  perempuan  untuk  lebih  berani  dan  tidak  terbelenggu  oleh stereotip gender.
Ada empat macam sudut pandang,  yaitu sudut pandang orang pertama-utama, sudut  pandang  orang  pertama-sampingan,  sudut  pandang  orang  ketiga-terbatas,  dan sudut  pandang  orang  ketiga-tidak  terbatas  (Stanton,  2012).  Cerita  pendek  ini menggunakan  sudut  pandang  orang  ketiga-tidak  terbatas.  Hal  ini  ditandai  oleh pengetahuan  narator  anonim  mengenai  seluruh  peristiwa  dan  batin  tokoh  perempuan. Simbolisme  adalah  bentuk  nyata  yang  memiliki  ideologi  dan  emosi  dalam  refleksi pembaca  suatu  karya  (Stanton,  2012).    Ada  dua  simbolisme  yang  digambarkan  dalam cerita pendek ini, yaitu organ otak dan jantung yang dimiliki oleh tokoh perempuan.

## PEMBAHASAN
A Story for Children menggambarkan sebuah interaksi yang terjadi antara laki- laki  dan  perempuan  di  dalam  keluarga.  Dalam  cerita  pendek  ini,  laki-laki  diwakilkan oleh tokoh suami dan anak-anak laki-laki, sedangkan perempuan diwakilkan oleh tokoh perempuan,  anak-anak  perempuan,  nenek,  dan  menantu  perempuan.  Tindakan  dan watak yang digambarkan oleh tokoh-tokoh dalam cerita pendek ini sangat sesuai dengan stereotip  gender,  seperti  laki-laki  yang  berkegiatan  di  luar  rumah,  laki-laki  yang
mandiri,  perempuan  yang  berkegiatan  di  dalam  rumah,  dan  perempuan  yang  tidak berdaya. Perempuan di anggap memiliki sifat-sifat yang lebih cocok untuk berkegiatan di  dalam  rumah,  sedangkan  laki-laki  tidak  memiliki  sifat-sifat  tersebut  (Chodorow, 1983). Stereotip gender yang berdasarkan pada sifat-sifat yang telah dikonstruksi dapat mengatur peranan seseorang di dalam hidupnya, termasuk di dalam rumahnya sendiri.
“For as long as she could remember she had resolved to be true to her nature and  devote  all  her  energies  to  her  home  and  her  children.  There  were  several children now and from morning till night she was swamped with work, doing the household chores and caring for the children.”
“She never saw him except in the front doorway either on his way out or on his way in. She had once been able to imagine him outside the house among other people  or  at  the  office,  but  now  after  the  children  had  been  born,  they  had moved  into  a  new  house  and  he  into  a  new  office,  and  she  had  lost  her bearings.”
Kedua  kutipan  tersebut  menunjukkan  stereotip  masyarakat  mengenai  laki-laki dan perempuan. Tokoh utama yang digambarkan dalam cerita pendek ini adalah tokoh perempuan. Tokoh ini selalu dihadirkan dalam setiap bagian cerita. Tindakan dan watak yang  digambarkan  oleh  tokoh  perempuan  mencerminkan  stereotip  gender,  seperti perempuan  yang  tidak  berdaya,  pasif,  dan  bergantung  dengan  laki-laki.  Tokoh perempuan tidak memiliki kekuasaan dalam menjalani hidupnya sendiri, bahkan untuk sekadar membaca artikel pendek di majalah. Tokoh perempuan ini memang dihadirkan dalam keseluruhan cerita, namun ia tidak memiliki kekuasaan yang sejajar dengan tokoh lainnya,  terutama  tokoh  suami.  Tokoh  suami  digambarkan  sebagai  tokoh  yang  lebih berkuasa  dalam  mengatur  kegiatan  seluruh  anggota  keluarganya,  termasuk  anak- anaknya.  Tokoh  suami  yang  dihadirkan  dalam  beberapa  bagian  cerita,  justru  memiliki kedudukan yang lebih dominan daripada tokoh utama.
Tokoh  perempuan  digambarkan  sebagai  tokoh  yang  tidak  memiliki  nama.  Ia hanya digambarkan sebagai tokoh  perempuan  yang memiliki  suami, banyak anak, dan selalu  mengerjakan  pekerjaan  rumah.  Penggambaran  seorang  tokoh  tanpa  nama  dapat dimaknai  sebagai  kedudukan perempuan  yang tidak di  anggap penting.  Penggambaran gender  seseorang  berdasarkan  pada  tubuh  yang  dimilikinya  tidak  memiliki  hubungan yang  setara,  karena  tubuh  berperan  pasif  atau  hanya  menerima  (Butler,  1990).  Hal  ini semakin  menunjukkan  bahwa  peranan  yang  dimiliki  oleh  laki-laki  dan  perempuan adalah konstruksi sosial.
“He stood motionless for a while and pondered the sight which presented itself to him: his wife tied up, with a hole in her head, the eldest son holding a gray brain in his hand, the curious group of children huddled together, and only one pot on the stove”
“They all burst out laughing and the laughter seemed to solve the problem. The father said he had an idea; they didn’t have to throw the brain out, they could keep it in alcohol”
Kedua kutipan di  atas  juga menunjukkan stereotip mengenai  perempuan  yang telah dikonstruksi oleh masyarakat. Perempuan selalu di anggap memiliki sifat irasional. Penggambaran  sifat  irasional  yang  dimiliki  oleh  perempuan  direpresentasikan  melalui simbolisasi  otak  yang  berawarna  abu-abu.  Dalam  cerita  ini,  tokoh  perempuan  menjadi satu-satunya tokoh  yang tidak memiliki otak. Otak tokoh  perempuan ini  di  ambil  oleh anak-anaknya,  terutama  anak  laki-laki  tertuanya  atau  Stajani.  Hal  ini  menunjukkan bahwa  anak  laki-laki  juga  memiliki  kekuasaan  yang  lebih  dominan  daripada  tokoh utama.  Stjani  digambarkan  sebagai  anak  laki-laki  yang  memiliki  ketertarikan  tinggi dengan  ilmu  pengetahuan  alam,  terutama  biologi.  Penggunaan  ilmu  biologi  dapat dimaknai  bahwa  laki-laki  memiliki  sifat  rasional,  karena  biologi  mempelajari  anatomi tubuh makhluk hidup.
“But now she realized that this voive, whose strength and clarity grew steadily, was  no prophecy, but  rather the voice of her heart.  This  knowledge made her happy because the voice of one’s heart could be trusted.”
Kutipan  tersebut  menunjukkan  sifat  yang  selalu  dilekatkan  oleh  perempuan, yaitu  emosional.  Dalam  cerita  pendek  ini,  tokoh  perempuan  mengalami  rasa  sakit  di dadanya.  Rasa  sakit  tokoh  perempuan  disebabkan  oleh  pertumbuhan  jantungnya  yang semakin besar. Penggunaan simbolisasi  jantung dapat  dimaknai  sebagai  sisi  emosional yang  dimiliki  oleh  seseorang.  Simbolisasi  jantung  juga  dapat  dimaknai  sebagai  suara hati  dan  suara  yang  dapat  dipercaya  oleh  tokoh  perempuan.  Penggambaran  ini  selaras dengan  anggapan  masyarakat  mengenai  perempuan  yang  lebih  mengutamakan  sifat emosionalnya daripada rasionalnya. Tokoh perempuan juga merasa lebih tenang dalam menghadapi  permasalahan  di  ruang  domestiknya,  apalagi  setelah  tidak  memiliki  otak dan mampu mendengar kata hatinya. Organ yang di ambil dari tubuh tokoh perempuan tidak  hanya  otak,  namun  juga  jantung.  Pengambilan  organ  kedua  ini  tidak  dilakukan oleh  anak-anaknya,  namun  oleh  dokter.  Dokter  dapat  merepresentasikan  salah  satu
pekerjaan laki-laki, karena memiliki peran yang lebih utama dalam menolong orang lain dan berada di ruang publik.
“And the children never came to visit. Their excuse always was that they were too busy. But the truth was that they didn’t like the sterile smell that clung to everyting in the house”
Kutipan  tersebut  menunjukkan  keadaan  tokoh  utama  perempuan  yang  telah ditinggalkan  dan  dilupakan  oleh  anak-anaknya.  Anak-anak  tokoh  perempuan  telah tumbuh  dewasa  dan  memutuskan  untuk  meninggalkan  rumah.  Penggambaran  akhir cerita  tokoh  perempuan  ini  dapat  ditemui  dalam  kehidupan  perempuan  secara  umum. Masyarakat  membentuk  peranan  perempuan  yang  terbatas  pada  ruang  domestik, termasuk  mengasuh  anak.  Svava  Jakobsdottir  ingin  menekankan  bahwa  perempuan yang  telah  mengikuti  dan  terbelenggu  oleh  stereotip  perempuan  akan  mengalami  luka batin. Luka ini disebabkan oleh posisi laki-laki yang lebih dominan daripada perempuan dan  peranan  perempuan  yang  tidak  di  anggap  penting  dalam  ruang  domestik.  Tokoh perempuan  dalam  cerita  ini  merepresentasikan  sifat-sifat  alami  yang  dimiliki  oleh perempuan,  seperti  keibuan,  sabar,  dan  penuh  kasih  sayang.  Sifat-sifat  ini  selalu  di anggap melekat kepada perempuan, padahal untuk berperan sebagai istri dan ibu adalah pekerjaan yang tidak mudah dan sebuah pilihan.

## SIMPULAN
Gambaran mengenai kehidupan seorang perempuan yang berperan sebagai ibu dan  istri  di  dalam  lingkungan  rumahnya  sendiri.  Seringkali,  masyarakat  secara  umum menganggap  pekerjaan  mengurus  rumah  dan  anak-anak  adalah  pekerjaan  yang  mudah dan  urusan  perempuan.  Masyarakat  menuntut  perempuan  untuk  mampu  mengurus rumah dan anak-anaknya dengan sebaik mungkin. Tuntutan masyarakat tersebut muncul berdasarkan perbedaan jenis kelamin yang dimiliki sejak seseorang lahir ke dunia, yaitu laki-laki  atau  perempuan.  Selain  itu,  Jakobsdottir  terkenal  atas  upaya-upayanya  untuk mengkampanyekan  kesetaraan  gender,  baik  melalui  politik  dan  sastra.  Dalam  cerita pendek  ini,  Jakobsdottir  ingin  menyampaikan  kehidupan  seorang  perempuan  Islandia yang  dapat  terjadi  pada  kehidupan  perempuan-perempuan  lainnya.  Jakobsdottir  ingin perempuan untuk lebih berani dalam menjalani hidupnya.

## DAFTAR PUSTAKA
Butler, J. (1990). Gender Trouble . New York: Routledge. Chodorow,  N.  (1983). Family  Structure  and  Feminine  Personality ,  Stanford:  Stanford University
Stanton, R. (2012). Teori Fiksi . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Astuti,  P.  (2018).  Ketidakdilan  Gender  terhadap  Tokoh  Perempuan  dalam  Novel Genduk Karya Sundari Mardjuki: Kajian Kritik Sastra Feminisme. Jurnal Ilmu Budaya , 2 (2), 60-69
Nasri, D. (2016). Ketidakadilan Gender terhadap Perempuan dalam Novel Padusi Karya Ka’Bati. Madah . 3(3), 70-90
Nurfajriani,  T.  (2018).  Citra  dan  Stereotip  Perempuan  Sunda  dalam  Novel  Marjanah Karya S. Djojopuspito (Kajian Struktural dan Feminisme). Lokabasa , 9 (2), 40- 55
Pamungkas,  S.,  A.  (2017).  Ketidakadilan  Peran  Gender  terhadap  Perempuan  dalam Cerita  Pendek  Surat  Kabar  Media  Indonesia  Tahun  2017. Jurnal  Sejarah  dan Budaya , 12 (2), 34-50
Pertiwi,  E.  (2016).  Kritik  Sastra  Feminis  dalam  Kumpulan  Cerpen  Saia  Karya  Djenar Maesa  Ayu  (Feminist  Literary  Criticism  on  The  Collection  of  Short  Stories Saia  by  Djenar  Maesa  Ayu). Jurnal  Bahasa,  Sastra  dan  Pembelajarannya ,  6 (1), 10-20
Puspita, Y. (2019). Stereotip Terhadap Perempuan dalam Novel-Novel Karya Abidah El Khalieqy: Tinjauan Sastra Feminis. Ksastra: J urnal Kajian Bahasa dan Sastra , 1 (1), 30-35
Yuliatin,  R.,  R.  (2017).  Makna  Stereotip  Perempuan:  Kajian  Semiotik  terhadap Kumpulan Cerita Pendek Car Free Day Karya Alam. Humanitatis: Journal of Language and Literature , 4 (1), 12-20