Jambura Accounting Review, Volume 4 No. 1, Februari 2023. Hal. 1 – 12
Jambura Accounting Review
Journal homepage: http//:jar.fe.ung.ac.id/index.php/jar E-ISSN 2721-3617
Peran  Sistem  Pengendalian  Internal  dan  Komitmen  Perguruan Tinggi Dalam Mewujudkan Good University Governance
Meidy Santje Selvy Kantohe a , Frida Magda Sumual b a,b Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis,  Universitas  Negeri  Manado,Jl.  Kampus  Unima Tonsaru-Tondano, Indonesia.
Email: meidysskantohe@unima.ac.id a , fridasumual@unima.ac.id b

## INFO ARTIKEL
Riwayat Artikel: Received  15-10-2022 Revised  31-01-2023 Accepted  06-02-2023
Kata Kunci:
Sistem  Pengendalian Internal, komitmen Perguruan Tinggi, Good university Governance Keywords: Internal Control System,  commitment  of universities, Good university governance

## ABSTRAK
Penelitian  ini  untuk  menguji  Peran  Sistem  Pengendalian  Internal  dan Komitmen  perguruan  tinggi  Universitas  Negeri  Manado  (Unima)  dalam mewujudkan Good  University  Governance  ( GUG),  khususnya  menggali ide  tata  kelola  Unima  melalui  persepsi  dosen  sebagai  mesin  penggerak utama  pada  perguruan  tinggi.  GUG  mengacu  pada  pedoman  governansi sektor  publik  Indonesia  dan  pedoman  perilaku Core  Values Badan Kepegawaian  Negara.  Penelitian  ini  merupakan  penelitian  kuantitatif. Populasi  pada  penelitian  ini  adalah  seluruh  dosen  Unima  sebanyak  762 orang dengan jumlah sampel 260 orang berdasarkan perhitungan metode slovin.  Metode  Pengambilan  sampel  dalam  penelitian  ini  menggunakan teknik purposive  sampling dengan  kriteria  dosen  yang  memiliki  jabatan fungsional  minimal  lektor.  Data  yang  dikumpulkan  dalam  penelitian  ini kemudian  dianalisis  dengan  menggunakan  analisis  statistik Structural Equation  Model (SEM)  menggunakan  program SmartPLS. Hasil penelitian  menunjukkan  bahwa  Peran  Sistem  Pengendalian  Internal  dan komitmen perguruan tinggi sangat penting dalam mendukung tercapainya GUG.Artinya,  semakin  besar  peran  sistem  pengendalian  internal  maka GUG  akan  semakin  tercapai.Semakin  tinggi  komitmen  perguruan  tinggi maka GUG akan semakin terwujud.

## ABSTRACT
This study is to examine the role of the Internal Control System and the Commitment  of  the  Manado  State  University  (Unima)  universities  in realizing  Good  University  Governance  (GUG),  especially  exploring  the idea of Unima governance through the perception of lecturers as the main driving  engine  in  higher  education.  GUG  refers  to  the  guidelines  for Indonesian  public  sector  governance  and  the  Code  of  Conduct  for  the Core  Values  of  the  State  Civil  Service  Agency.  This  research  is  a quantitative  research.  The  population  in  this  study  were  all  Unima lecturers as many as 762 people with a total sample of 260 people based on  the  calculation  of  the  slovin  method.  The  sampling  method  in  this study used a purposive sampling technique with the criteria for lecturers who had a minimum functional position of lector. The data collected in this study were then analyzed using statistical analysis of the Structural Equation Model (SEM) using the SmartPLS program. The results of the study  indicate  that  the  role  of  the  Internal  Control  System  and  the commitment  of  universities  are  very  important  in  supporting  the achievement of GUG. That is, the greater the role of the internal control
system,  the  more  GUG  will  be  achieved.  The  higher  the  college commitment, the more GUG will be realized.
@2023 Meidy Santje Selvy Kantohe, Frida Magda Sumual Under The License CC BY-SA 4.0

## PENDAHULUAN
Korupsi  merupakan  permasalahan  besar  yang  harus  dihadapi  negara-negara berkembang  di  dunia,  tak  terkecuali  Indonesia  pada  beberapa  dasawarsa  terakhir. Berdasarkan  data  terbaru Corruption  Perception  Index (CPI)  2021  yang  dirilis Transparancy  International  (TI)  menunjukkan  Indonesia  menempati  peringkat  96 dari  180  negara dengan poin  38.  Skor  CPI  Indonesia  2021  naik  sebesar 1  poin  dari tahun  sebelumnya  sebesar  37.  Kenaikan  skor  dan  peringkat  CPI  2021  ini  patut diapresiasi sebagai kerja sama baik antara pemerintah, masyarakat sipil, dan pebisnis dalam upaya mencegah dan memberantas korupsi. Namun, peringkat tersebut masih jauh  dibawah  negara  tetangga  seperti  Filipina,  Thailand,  Malaysia  dan  Singapura. Posisi  CPI  Indonesia  tersebut  mengindikasikan  bahwa  negara  ini  masih  dipandang sebagai  negara  rawan  korupsi  oleh  para  pelaku  bisnis,  pengamat  maupun  analisis negara (Wibowo, 2022) .
Indonesia Corruption Watch (ICW) menemukan sedikitnya 37 kasus korupsi terkait  perguruan  tinggi  dalam  rentang  waktu  10  tahun  sejak  tahun  2006  hingga agustus  2016.  Dari  keseluruhan  kasus  korupsi  tersebut  ICW  mencatat  terdapat sedikitnya 65 pelaku berasal dari lingkungan civitas akademika, pegawai pemerintah daerah  dan  pihak  swasta.  Secara  rinci,  pelaku  terdiri  dari  32  orang  pegawai  dan pejabat struktural di tingkatan Fakultas atau universitas, 13 orang Rektor atau Wakil Rektor, 5 orang dosen, 2 orang pejabat pemerintah, dan 10 orang pihak swasta (Egi, 2016) .
Pola  korupsi  paling  banyak  yang  ditemukan  di  perguruan  tinggi  adalah korupsi  dalam  pengadaan  barang  dan  jasa.  Salah  satu  kasus  korupsi  pengadaan barang dan jasa di perguruan tinggi terjadi di Universitas Airlangga. Pada tanggal 30 Maret  2016,  Rektor  Unair,  Fasichul  Lisan  ditetapkan  sebagai  tersangka  oleh  KPK dalam kasus pengadaan barang dan jasa yaitu pembangunan Rumah Sakit Pendidikan Unair  dan  Peningkatan  sarana  dan  prasarana  Rumah  Sakit  Pendidikan  Unair  yang bersumber  dari  dana  DIPA  Tahun  2009.  Pola  korupsi  lainnya  yaitu  korupsi  dana penelitian dan dana beasiswa mahasiswa (Egi, 2016). Dana penelitian diselewengkan untuk kegiatan yang tidak terkait dengan dana penelitian seperti kepentingan pribadi dan perjalanan dinas. Sedangkan, korupsi dana beasiswa berupa pemotongan besaran beasiswa  atau  pengambilalihan  seluruh  atau  sebagian  dana  beasiswa.  Selain  itu, ditemukan  juga  pola  jual  beli  nilai,  suap  dalam  pemilihan  pejabat  internal  di perguruan tinggi, suap penerimaan mahasiswa baru dan suap terkait akreditasi. Pola gratifikasi  mahasiswa  terhadap  dosen  juga  umum  terjadi.  Namun,  tidak  semua gratifikasi  berujung  pada  suap.  Modus  ini  biasanya  disebabkan  karena ketidakpahaman terhadap gratifikasi (Egi, 2016).
Kasus  korupsi  lainnya  yang  ditemukan  di  perguruan  tinggi  adalah  kasus korupsi  program  PSKGJ  kerjasama  antara  Pemerintah  Daerah  Kepulauan  Yapen dengan  Universitas  Negeri  Manado  (Unima)  yang  melibatkan  seorang  dosen  yang berstatus Guru Besar sebagai Direktur Eksekutif program kerjasama  tersebut. Motif
korupsi  yang  dilakukannya  itu  anggaran  kerjasama  yang  harusnya  masuk  langsung ke rekening UNIMA tetapi masuk ke rekening pribadi (Pessak, 2022).
Korupsi yang terjadi di perguruan tinggi  menunjukkan tata kelola perguruan tinggi  yang  buruk.  Perguruan  tinggi  harus  lebih  transparan  dalam  segala  kebijakan, program,  dan  dana-dana  yang  digunakan  harus  dipertanggungjawabkan. Corporate governance adalah  suatu  sistem  bagaimana  suatu  organisasi  dikendalikan  dan dikontrol.  Penerapan  tata  kelola  bias  berbeda  antara  satu  organisasi  dengan organisasi  yang  lain,  tergantung  dari  jenis  organisasi,  besar  kecilnya  organisasi  dan budaya  organisasi.  Begitu  pula  tata  kelola  di  perguruan  tinggi  berprinsip  pada transparansi,  akuntabilitas,  pertanggung-jawaban,  kemandirian  dan  kewajaran, sehingga  tercipta Good  University  Governance (GUG).  GUG  merupakan  pedoman atau  bias  digunakan  sebagai  formula  untuk  menciptakan  pedoman  bagi  pengelola dalam  mengelola  manajemen  perguruan  tinggi  yang  baik  dengan  memperhatikan kepentingan stakeholders .
Guna  memastikan  bahwa  perguruan  tinggi  telah  melakukan  praktik penerapan  prinsip  GUG,  maka  diperlukan  system  pengendalian  intern  sebagai mekanisme  pengawasan  atas  pengelolaan  perguruan  tinggi.  Berdasarkan  Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Nomor 47 Tahun 2011 tentang Satuan Pengawas  Internal  di  lingkungan  Kementerian  Pendidikan  nasional  memberikan jawaban  atas  perlunya  pengendalian  intern  yang  merupakan  system  pengawasan secara  sistematik yang  terkendali,  efisien  dan  efektif,  sesuai dengan peraturanperundang-undangan  atas  pelaksanaan  tata  kelola,  penyelenggaraan  tugas dan fungsi serta kegiatan di lingkungan Kementerian Pendidikan Nasional (Wibowo, 2022).
Komitmen  perguruan  tinggi  berperan  penting  dalam  memotivasi  seluruh stakeholder perguruan  tinggi  dalam  menerapkan  prinsip  GUG.  Dosen  menjadi contoh dan tolokukur dalam  mewujudkan GUG agar visi dan  misi perguruan  tinggi bisa tercapai. Para dosen harus punya komitmen yang kuat terhadap organisasi untuk berusaha semaksimal mungkin menjalankan GUG.
Penelitian  ini  menguji  Peran  Sistem  Pengendalian  Internal  dan  Komitmen perguruan  tinggi  Universitas  Negeri  Manado  (Unima)  dalam  mewujudkan Good University  Governance  ( GUG),  khususnya  menggali  ide  tata  kelola  Unima  melalui persepsi  dosen  sebagai  mesin  penggerak  utama  pada  perguruan  tinggi.  Selain  itu, penelitian  ini  dapat  menjadi  sumber  pengetahuan  dan  keilmuan  khususnya  dalam mewujudkan Good University Governance di Universitas Negeri Manado. Penelitian ini dapat dijadikan bahan masukan dalam meningkatkan kualitas GUG di Universitas Negeri  Manado.  Selain  itu,  sangat  penting  bagi  pimpinan  Unima  dalam  membuat kebijakan  dan  peraturan  dalam  rangka  meningkatkan  GUG.  GUG  dalam  penelitian ini  menggunakan  indikator  yang  diadopsi  dari  pedoman  governansi  sektor  publik Indonesia  (KNKG,  2022)  dan  pedoman  perilaku Core  Values Badan  Kepegawaian Negara yang merupakan kebaruan dalam penelitian ini.

## KAJIAN PUSTAKA DAN PERUMUSAN HIPOTESIS
Teori keagenan yang diperkenalkan oleh Jensen & Meckling pada tahun 1976 memiliki  asumsi  dasar  bahwa  agen  (manajer)  adalah  pihak  yang  memiliki kepentingannya sendiri dan tidak ingin mengorbankan kepentingannya tersebut demi kepentingan  prinsipal  (pemegang  saham).  Prinsipal  memiliki  kepentingan  untuk
selalu  meningkatkan  kekayaannya.  Salah  satu  cara  agar  agen  atau  manajer  dapat bertindak  sesuai  dengan  kepentingan  prinsipal  adalah  dengan  menerapkan  prinsip- prinsip  dan  mekanisme  governansi  atau  tata  kelola  yang  baik  (Daily,  Dalton,  & Albert  A.  Cannella,  2003;  Tricker  &  Tricker,  2015).  Mekanisme  governansi diharapkan  mampu  memberikan  kepastian  bahwa  manajer  berkinerja  sesuai  dengan yang diharapkan prinsipal.
Konsep  governansi  berdasarkan  teori  keagenan  dapat  juga  diterapkan  ke organisasi  publik.  Pemerintahan  dapat  juga  dilihat  dari  erspektif  hubungan  antara prinsipal  dan  agen.  Eksekutif  bertindak  sebagai  agen  yang  dipilih  oleh  rakyat  dan legislative bertindak sebagai mekanisme pemantauan dan penyeimbang kekuasaan di dalam  pemerintah  yang  juga  dipilih  oleh  rakyat.  Rakyat  adalah  prinsipal  yang mendelegasikan  wewenangnya  kepada  pemerintah  (Presiden)  dan  para  anggota dewan  (anggota  DPR,  DPD  dan  DPRD)  melalui  pemilihan  umum  untuk  mengatur dan mengelolah sumber daya public melalui kekuasaan negara (KNKG, 2022).
Corporate  governance merupakan  salah  satu  topic  pembahasan  yang mengemuka  seiring  dengan  semakin  gencarnya  publikasi  kegagalan  organisasi karena  kesalahan  pengelolaan.  Oleh  karena  itu  adalah  suatu  hal  yang  wajar  dan penting  bagi  semua  pihak  yang  terkait  dalam  upaya  mengurangi  dan  juga menghilangkan krisis kepercayaan dengan mengkaji kembali peranan masing-masing dalam  organinasi.  Kegiatan  manajemen  saja  dalam  suatu  organisasi  dirasa  tidak cukup  karena  pusat  perhatian  utama  manajemen  menyangkut  efisiensi,  efektivitas, produktivitas  dan  sebagainya,  sedangkan  tata  kelola  organisasi  lebih  menekankan pada  system  pencapaian  hal-hal  tersebut  dengan  sistem  yang  transparan, jujur,bertanggung-jawab dan adil.
Corporate  governance adalah  suatu  sistem  bagaimana  suatu  organisasi dikendalikan dan dikontrol. Penerapan tata kelola bisa berbeda antara satu organisasi dengan  organisasi  yang  lain,  tergantung  dari  jenis  organisasi,  besar  kecilnya organisasi dan budaya organisasi. University Governance merupakan elemen penting reformasi  Perguruan  Tinggi  (PT),  untuk best  practices nya  disebut Good  University Governance (GUG).    GUG  merupakan  elemen  penting  PT  untuk  mengantisipasi, mendesain, melaksanakan, memantau, dan menilai efektivitas dan efisiensi kebijakan (Henard  &  Mitterle,  2010).  Tata  kelola  di  perguruan  tinggi  berprinsip  pada transparansi,  akuntabilitas,  pertanggung-jawaban,  kemandirian  dan  kewajaran, sehingga tercipta Good University Governance . Penerapan  prinsip good  corporate  governance secara  konsisten  dan berkesinambungan,  dapat  menghasilkan  suatu  kepercayaan  publik. Good Governance merupakan  bentuk  dari  penyelenggaraan  suatu  organisasi  untuk mencapai tujuan berdasarkan prinsip-prinsip tata kelola yang baik. Namun demikian, tantangan  utama  dalam  kajian  GUG  antara  lain,  belum  adanya  model  governance yang  cocok  untuk  semua  kondisi  dan  jenis  PT,  sedikitnya  kajian  kontinjensi  GUG dengan  kinerja  dan  sulitnya  memisahkan  GUG  dengan  konteksnya  (Muktiyanto  & Rossieta,  2011).  Peraturan  Menteri  Pendidikan  Nasional  (Permendiknas)  Nomor  47 Tahun 2011 tentang Satuan Pengawas Intern di lingkungan Kementerian Pendidikan nasional  memberikan  jawaban  atas  perlunya  pengendalian  intern  yang  merupakan sistem  pengawasan  secara  sistematik  yang  terkendali,  efisien  dan  efektif,  sesuai dengan peraturan perundang-undangan atas pelaksanaan tata kelola, penyelenggaraan tugas dan fungsi serta kegiatan di lingkungan Kementerian Pendidikan Nasional.
GUG  merupakan  pedoman  atau  bisa  digunakan  sebagai  formula  untuk
menciptakan pedoman bagi pengelola dalam mengelola manajemen perguruan tinggi yang  baik  dengan  memperhatikan  kepentingan  stakeholders.  Guna  memastikan bahwa  perguruan  tinggi  telah  melakukan  praktik  penerapan  prinsip  GUG,  maka diperlukan  sistem  pengendalian  internal  sebagai  mekanisme  pengawasan  atas pengelolaan perguruan tinggi. Pelaksanaan pengendalian internal di perguruan tinggi diawasi  oleh  Satuan  Pengawas  Intern  (SPI)    yang  berfungsi  mengukur  dan mengevaluasi  pelaksanaan  sistem  pengendalian  internal  melalui  proses  pengawasan penyelenggaraan  perguruan  tinggi  yang  bertujuan  untuk  mengendalikan  kegiatan, mengamankan  aset,  meningkatkan  efektivitas  dan  efisiensi  dan  mengendalikan terjadinya  penyimpangan  dan  ketidakpatuhan  terhadap  ketentuan  dan  peraturan  di perguruan tinggi (Sujana, Widnyana, & Suparsa, 2017).
Penerapan  prinsip-prinsip  GUG  bertujuan  untuk  menjaga  konsistensi  dan kepercayaan  masyarakat  terhadap  perguruan  tinggi.  Pelaksanaan  Prinsip-prinsip GUG  secara  konsisten  dan  berkesinambungan  pada  suatu  perguruan  tinggi  dapat menghasilkan  suatu  kepercayaan  publik  terhadap  perguruan  tinggi    tersebut.  Oleh karena  itu  diperlukan  komitmen  dari  seluruh  pimpinan  bahkan  seluruh  dosen perguruan  tinggi  untuk  tetap  loyal  terhadap  perguruan  tinggi  dan  memberikan kontribusi dalam mendukung kesuksesan perguruan tinggi (Widjajanti & Sugiyanto, 2015).  Komitmen  perguruan  tinggi  berperan  penting  dalam  memotivasi  seluruh stakeholder  perguruan  tinggi  dalam  menerapkan  prinsip  GUG.  Pimpinan  menjadi contoh dan tolok ukur dalam mewujudkan GUG agar visi dan misi perguruan tinggi bisa  tercapai.  Para  pimpinan  harus  punya  komitmen  yang  kuat  terhadap  organisasi untuk berusaha semaksimal mungkin menjalankan GUG.
H 1 :  Sistem  Pengendalian  internal  berpengaruh  positif  terhadap good  university governance
H 2 :  Komitmen  Pimpinan  Perguruan  Tinggi  berpengaruh  positif  terhadap good university governance

## METODE PENELITIAN
Populasi pada penelitian ini adalah seluruh dosen Unima. Pengambilan sampel dalam  penelitian  ini  menggunakan  metode purposive  sampling dengan  menghitung jumlah  sampel  menggunakan  metode  Slovin.  Seluruh  dosen  Unima  berjumlah  762 (tujuh ratus enam puluh dua) orang dan jumlah sampel sebanyak 260 (dua ratus enam puluh)  orang  dosen.  Kriteria  yang  digunakan  dalam  pengambilan  sampel  adalah dosen  Unima  yang  memiliki  jabatan  fungsional  minimal  lektor.  Dosen  dengan jabatan  fungsional  lektor  dianggap  telah  berpengalaman  sebagai  dosen  dan  telah terlibat  dalam  berbagai  kegiatan  dalam  rangka  meningkatkan  tata kelola  universitas yang  baik.  Pendekatan  penelitian  menggunakan  analisa  kuantitatif  dan  deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui kuesioner dan studi literatur. Data primer penelitian ini diperoleh dari hasil kuesioner sedangkan data sekunder diperoleh dari data seluruh dosen Unima yang menjadi sampel.
Data  yang  dikumpulkan  dalam  penelitian  ini  kemudian  dianalisis  dengan menggunakan alat statistik yaitu analisis data deskriptif dan analisis data inferensial. Analisis  deskriptif  bertujuan  untuk  mendeskripsikan  karakteristik  responden  yang diteliti  dan  masing-masing  variable  dalam  bentuk  tabel  frekuensi  dan  angka presentase. Sedangkan Analisis data inferensial dalam penelitian ini dilakukan untuk menguji hipotesis dengan menggunakan program SmartPLS versi 3.2.6. Partial least
square atau  yang  biasa  disingkat  PLS  adalah  jenis  analisis  statistik  yang kegunaannya  mirip  dengan  SEM  di  dalam  analisis covariance .  Oleh  karena  itu, kerangka dasar dalam PLS adalah berbasis regresi linear.

## Definisi Operasional Variabel
Variabel Good University Governance (Y) Good  University  Governance (GUG)  adalah  proses  penyelenggaraan operasional  perguruan  tinggi  oleh  seluruh  civitas  dalam  mencapai  visi  dan  misi perguruan  tinggi  dengan  memperhatikan  kepentingan  stakeholder.  Indikator  yang digunakan mengacu pada Indikator yang digunakan mengacu pada Pedoman Umum Governansi  Sektor  Publik  Indonesia  (PUG-SPI)  Tahun  2022  yang  berisi  13  dasar pedoman dan disesuaikan dengan Core Values Aparatur Sipil Negara BerAKHLAK, yaitu : Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif dan Kolaboratif.
Variabel Sistem Pengendalian Internal (X 1 )
Sistem  Pengendalian  Internal  adalah  Pelaksanaan  pengendalian  yang dilakukan  oleh  satuan  pengawas  internal  yang  bertujuan  untuk  memberikan keyakinan yang memadai bahwa penyelenggaraan Tri Dharma perguruan tinggi oleh seluruh  civitas  telah  sesuai  dengan  ketentuan  hukum  dan  peraturan  yang  berlaku. Indikatornya  yaitu:  independensi,  kemampuan  berkomunikasi,  kompetensi, dukungan pimpinan dan tindak lanjut.
Variabel Komitmen Pimpinan Perguruan Tinggi (X 2 )
Komitmen  Pimpinan  Perguruan  Tinggi  adalah  loyalitas  yang  dimiliki pimpinan  terhadap  perguruan  tinggi  serta  menunjukkan  bagaimana  pimpinan perguruan  tinggi  dapat  memberikan  kontribusi  dalam  menciptakan  kesuksesan perguruan  tinggi.  Indikator  untuk  mengukur  komitmen  pimpinan  perguruan  tinggi yaitu : komitmen afektif, komitmen berkelanjutan dan komitmen normatif.

## ANALISIS DAN PEMBAHASAN

## Deskripsi Responden
Kuesioner  dalam  bentuk google  form disebarkan  ke  seluruh  sampel  yaitu dosen di perguruan tinggi Universitas Negeri Manado sebanyak 260 orang. Sebanyak 82  (delapan  puluh  dua)  orang  atau  31.5  persen  responden  merespon  kuesioner. Mayoritas  Responden  berjenis  kelamin  laki-laki  sebanyak  38  (tiga  puluh  delapan) orang dan 44 (empat puluh empat) responden lainnya adalah perempuan. Mayoritas responden  memiliki  masa kerja antara  15  (lima belas)  tahun  sampai  20  (dua puluh) tahun.  Sebanyak  54  (lima  puluh  empat)  orang  responden  atau  sebesar  66  (enam puluh  enam)  persen  memiliki  jabatan  fungsional  lektor.  Selain  itu,  karakteristik berdasarkan  pendidikan  terakhir  diketahui  mayoritas  responden  sebanyak  50  (lima puluh) orang atau sebesar 61 (enam puluh satu) persen telah menempuh pendidikan terakhir Doktor.

## Analisis Statistik Inferensial
Kriteria  uji  validitas  pada  sebuah  penelitian    mengacu  pada  besaran outer loading setiap  indikator  terhadap  variabel  latennya.  Pengujian outer  model menunjukkan  nilai  validitas  di  atas  0,5  (nol  koma  lima)  untuk  semua  indikator.
Semua  indikator  tersebut  mempunyai  nilai loading  factor lebih  besar  dari  0.6. Pengujian validitas juga dapat diketahui melalui Average Variance Extracted (AVE) . Suatu  instrumen  dikatakan  memenuhi  pengujian  validitas  konvergen  apabila memiliki Average  Variance  Extracted (AVE)  diatas  0.5.  Variabel  Sistem Pengendalian  Internal,  Komitmen  Pimpinan  dan  GUG  menghasilkan  nilai Average Variance  Extracted (AVE)  lebih  besar  dari  0.5.  Berdasarkan  pengukuran cross loading dapat  diketahui  bahwa  secara  keseluruhan  indikator-indikator  yang mengukur  variabel  Sistem  Pengendalian  Internal,  Komitmen  Pimpinan  dan  GUG menghasilkan loading  factor yang  lebih  besar  dibandingkan  dengan cross  loading pada variabel lainnya.
Nilai composite  reliability pada  variabel  Sistem  Pengendalian  Internal, Komitmen  Pimpinan  dan  GUG  lebih  besar  dari  0.7  (nol  koma  tujuh).  Artinya, berdasarkan  perhitungan composite  reliability semua  indikator  yang  mengukur variabel  Sistem  Pengendalian  Internal,  Komitmen  Pimpinan  dan  GUG  dinyatakan reliabel.  Nilai cronbach’s  alpha  ( pada  variabel  Sistem  Pengendalian  Internal, Komitmen  Pimpinan  dan  GUG  lebih  besar  dari  0.6  (nol  koma  enam).  Dengan demikian,  berdasarkan  perhitungan cronbach’s  alpha semua  indikator  yang mengukur  variabel  Sistem  Pengendalian  Internal,  Komitmen  Pimpinan  dan  GUG dinyatakan reliabel.
Gambar 1. Hasil Pengujian Outer Model

## Pengujian Hipotesis 1 : Pengaruh Sistem Pengendalian Internal terhadap GUG
Tabel  1. Path Coefficient Sistem Pengendalian Internal terhadap GUG Eksogen Endogen Path Coefficient t Statistics P Value Information Sistem Pengendalian Internal GUG 0.475 5.038 0.000 Positif dan Signifikan
Sumber: Hasil Pengolahan Data, 2022
Hasil  pengujian  hipotesis  pertama  menunjukkan  bahwa  Sistem  Pengendalian Internal berpengaruh positif dan signifikan terhadap Good University Governance .

## Pengujian Hipotesis 2 : Pengaruh Komitmen Profesional Terhadap GUG
Tabel  2. Path Coefficient Komitmen Profesional terhadap GUG Eksogen Endogen Path Coefficient t Statistics P Value Information Komitmen Profesional GUG 0.514 5.413 0.000 Positif dan Signifikan
Sumber: Hasil Pengolahan Data, 2022
Hasil  pengujian hipotesis  kedua  menunjukkan bahwa Komitmen  Profesional berpengaruh positif dan signifikan terhadap Good University Governance .
Gambar 2. Hasil Pengujian Inner Model ( Structural Model )
Hasil  uji  pengaruh  peran  sistem  pengendalian  internal  terhadap  GUG menunjukkan  pengaruh  yang  positif  dan  signifikan.  Hasil  ini  ditunjukkan  dengan nilai path coefficient positif sebesar 0.475 dan nilai t statistik sebesar 5.038 > t tabel sebesar  1.989.  Hal  ini  menjelaskan  bahwa  sistem  pengendalian  internal  yang dilaksanakan  oleh  SPI  Unima  memiliki  kontribusi  yang  besar  dalam  menunjang pencapaian  GUG  di  Unima.  Hasil  ini  sejalan  dengan  hasil  penelitian  Rosnidah, Setiawan,  Mahadianto,  &  WN  (2014)  bahwa  Audit  Internal  berpengaruh  terhadap tata  kelola  universitas  yang  baik.  Oleh  karena  itu,  independensi  SPI  harus  tetap dijaga  dan  dipertahankan.  Selain  itu,  seluruh  anggota  SPI  harus  memiliki kemampuan  berkomunikasi  dan  kompetensi  yang  memadai  agar  pelaksanaan  tugas pokok  dan  fungsi  SPI  berjalan  dengan  baik  sehingga  visi  dan  misi  unima  boleh tercapai.  SPI  juga  harus  mendapatkan  dukungan  dari  pimpinan  unit  kerja  untuk pekerjaan  pengawasan  yang  dilakukannya  dan  pelaksaaan  tindak  lanjut  yang direkomendasikan  SPI  kepada  pimpinan  unit  kerja  bahkan  pimpinan  perguruan tinggi.
Hasil  uji  pengaruh  komitmen  perguruan  tinggi  terhadap  GUG  menunjukkan pengaruh  yang  positif  dan  signifikan.  Hasil  ini  ditunjukkan  dengan  nilai  path coefficient  positif  sebesar  0.514  dan  nilai  t  statistik  sebesar  5.413  >  t  tabel  sebesar 1.989.  Hal  ini  menjelaskan  bahwa  komitmen  perguruan  tinggi  dari  seluruh  dosen Unima  memiliki  peran  penting  dalam  mewujudkan  GUG  di  Unima.  Hal  ini menjelaskan bahwa  komitmen  para  dosen  terhadap  perguruan  tinggi  Unima  dengan loyalitas, kebanggaan, kepedulian dan dukungan terhadap kebijakan-kebijakan  yang
dibuat  oleh  Unima  dan  semangat  para  dosen  dalam  mencapai  prestasi  kerja    akan memotivasi  para  dosen  untuk  melaksanakan  Tridharma  perguruan  tinggi  sehingga Unima dapat mencapai visi dan misinya.

## SIMPULAN, KETERBATASAN DAN SARAN
Peran  Sistem  Pengendalian  Internal  berpengaruh  positif  dan  signifikan terhadap  perwujudan  GUG  di  Unima.  Artinya,  semakin  baik  peran  sistem pengendalian  internal  yang  dilaksanakan  oleh  SPI  Unima  maka  semakin  tinggi pencapaian  GUG  di  Unima.  Sehingga,  semua  dosen  Unima  baik  pimpinan  maupun dosen  tanpa  tugas  tambahan  harus  mendukung  tugas  pokok  dan  fungsi  dari  SPI. Komitmen Perguruan Tinggi berpengaruh positif dan signifikan terhadap perwujudan GUG  di  Unima. Artinya,  semakin  tinggi  komitmen  perguruan  tinggi  maka  semakin baik  perwujudan  GUG  di  Unima.  Dengan  demikian,  Peran  SPI  harus  tetap ditingkatkan  dan  dimaksimalkan  dalam  mengawasi  pengelolaan  keuangan  yang digunakan  dalam  kegiatan-kegiatan Tridharma Perguruan  Tinggi.  Selain  itu,  Unima harus  mengadakan  sosialisasi  terhadap  semua  dosen  tentang  GUG  atau  kegiatan- kegiatan lainnya dalam meningkatkan komitmen semua dosen terhadap Unima.
Keterbatasan dalam penelitian ini adalah tingkat respon dari responden yang masih kurang dan cakupan responden yang hanya dibatasi untuk dosen saja, padahal stakeholder internal  perguruan  tinggi  bukan  hanya  tenaga  pendidik  saja  tetapi  juga tenaga  kependidikan.  Sehingga  saran  untuk  peneliti  selanjutnya  adalah  memperluas cakupan  penelitian  dengan  melibatkan  tenaga  kependidikan  sebagai  responden  dan meningkatkan  jumlah  respon.  Selain  itu,  bagi  peneliti  selanjutnya  dapat  menambah jumlah variabel internal   yang berpengaruh terhadap GUG seperti : locus of control dan keterampilan komunikasi.

## DAFTAR PUSTAKA
Daily, C. M., Dalton, D. R., & Albert A. Cannella, J. (2003). Corporate Governance : Decades  of  Dialogue  and  Data. Academy  of  Management  Review , 28 (3). https://doi.org/https://doi.org/10.5465/amr.2003.10196703
Egi.  (2016).  Korupsi  di  Perguruan  Tinggi.  Retrieved  February  12,  2022,  from https://antikorupsi.org/id/article/korupsi-di-perguruan-tinggi
Henard,  F.,  &  Mitterle,  A.  Governance  and  Quality  Guidlines  in  Higher  Education (2010). OECD.
KNKG.  (2022).  Pedoman  Umum  Governansi  Sektor  Publik  Indonesia  (PUGSPI). Retrieved from https://knkg.or.id/publikasi/
Muktiyanto,  A.,  &  Rossieta,  H.  (2011).  Good  University  Governance  dan  Kinerja Program  Studi:  Pengaruh  Akuntansi  Manajemen,  Teknik  Manajemen,  dan Pilihan  Prioritas  Strategi  sebagai  Model  Mediasi  Fit. Perpustakaan  UT Universitas Indonesia .
Pessak,  R.  (2022).  Guru  Besar  Unima  Berinisial  MJW,  Ditetapkan  Tersangka  Oleh Pihak Kejari Yapen Dalam Dugaan Kasus Tipikor PSKGJ. Retrieved July 1,
2022,  from  https://rri.co.id/manado/sulut-update/1340424/guru-besar-unima- berinisial-mjw-ditetapkan-tersangka-oleh-pihak-kejari-yapen-dalam-dugaan- kasus-tipikor- pskgj?utm_source=news_populer_widget&utm_medium=internal_link&utm _campaign=General Campaign
Rosnidah,  I.,  Setiawan,  A.,  Mahadianto,  M.  Y.,  &  WN,  M.  P.  (2014).  Pengaruh Kualitas Audit Internal Terhadap Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dengan Tata  Kelola  Universitas  Yang  Baik  sebagai  Variabel  Intervensi  (Studi  Pada Universitas di Wilayah III Cirebon Jawa Barat). In SNEB (pp. 1–7). Cirebon Jawa Barat.
Sujana,  I.  W.,  Widnyana,  I.  W.,  &  Suparsa,  I.  N.  (2017).  Peran  Auditor  Internal Dalam Menentukan Pengaruh Pengendalian Intern Terhadap Good University Governance di Universitas Mahasaraswati Denpasar. Jurnal Bakti Saraswati , 06 (01), 63–72.
Tricker, R. I. ., & Tricker, R. . (2015). Corporate Governance : Principles, Policies, and Practices (Third Edit). Oxford USA: Oxford University Press.
Wibowo,  K.  S.  (2022,  January  25).  Peringkat  Korupsi Indonesia  Buruk. Tempo.Co . Retrieved from deks Persepsi Korupsi Indonesia 2021 Naik Satu Poin Jadi 38
Widjajanti,  K.,  &  Sugiyanto,  E.  K.  (2015).  Good  University  Governance  Untuk Meningkatkan  Exellent  Service  dan  Kepercayaan  Mahasiswa  (Studi  Kasus Fakultas Ekonomi Universitas Semarang). Dinamika SosBud , 17 (2), 69–81.

## LAMPIRAN