## Journal of Technology and Social for Community Service (JTSCS)
Vol. 3, No. 2, September 2022, page-page. 213~217 P-ISSN : 2723-455X E-ISSN : 2723-2026 available online at: https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/teknoabdimas

## PENGENALAN WAWASAN BISNIS DI ERA DIGITAL BAGI SISWA/I SMK YADIKA BANDARLAMPUNG
Almira Devita Putri 1 , Dian Novita 2 , Sugama Maskar 3
Universitas Teknokrat Indonesia 123
Email : almiradevita@teknokrat.ac.id 1 , diannovita@teknokrat.ac.id 2 , sugama_maskar@teknokrat.ac.id 3
Received: (20 July 2022) Accepted : (5 September 2022) Published : (15 September 2022 )

## Abstract
Generation Z is a generation from millennial parents, they carry several millennial innate traits,such as  loyal,  assertive,  responsible  and  caring.  But,  the  difference  is  that  GEN  Z  has  a  high entrepreneurial enthusiasm and struggles to get their identity and get recognition from others. Gen Z is  also  contributes  85%  of  total  transactions.  Moreover,  the  government  is  currently  focusing  on recovering  the  national  economy,  which  has  fallen  due  to  the  ongoing  Covid-19  pandemic. Generation  Z  is  expected  to  be  a  demographic  bonus  for  the  workforce  in  the  next  few  years,  as  it should  be  in  Mahanandia's  research  which  suggests  that  GEN  Z  talent  needs  to  be  developed. Therefore it is very appropriate to provide SMK students who are in fact GEN Z with the motivation to develop their potential to running a business in the digital era. This Community Service is carried out  with  the  aim  of  opening  students'  horizons  to  recognize  their  potential  and  building  a  business that started from their own hobby. Not only that, through this activity students will also be taught how to build a business in the digital era, thus students are expected to have good competitiveness and be able to contribute not only to themselves and their families, but to the community .
Kata Kunci: Gen Z, Business, Entrepreneurship, Pandemic Covid-19, Digital Era.

## Abstrak
Generasi  Z  adalah  generasi  yang  berasal  dari  orang  tua  yang  merupakan  Gen  millenial,  mereka membawa  beberapa  sifat  bawaan  Millenial  antara  lain  setia,  tegas,  bertanggungjawab  dan  perduli. Namun, GEN Z berbeda dikarenakan lebih memiliki jiwa kewirausahaan yang tinggi dan cenderung untuk berjuang keras demi memperoleh identitas dirinya dan mendapatkan pengakuan dari orang lain. Gen  Z  juga  berkontribusi  85%  dari  total  transaksi.  Lebih  lanjut,  pemerintah  saat  ini  tengah  fokus dalam  pemulihan  ekonomi  nasional  yang  turun  karena  pandemi  Covid-19  yang  belum  mereda. Generasi  Z  yang  diharapkan  menjadi  bonus  demografi  tenaga  kerja  dalam  beberapa  tahun  kedepan, sebaiknya sebagaimana dalam penelitian Mahanandia yang menyarankan bahwa bakat GEN Z perlu dikembangkan. Oleh karena itu sangat tepat untuk membekali siswa/I SMK yang faktanya merupakan GEN  Z  dengan  motivasi  pengembangan  potensi  diri  untuk  menjalankan  bisnis  di  era  digital. Pengabdian  Kepada  Masyarakat  ini  dilakukan  dengan  tujuan  membuka  wawasan  siswa/i  untuk mengenali  potensi  diri  dan  membangun  bisnis  yang berawal  dari  hobi  sendiri.  Tidak hanya  itu  saja, melalui  kegiatan  ini  siswa  juga  akan    diajarkan  bagaimana  cara  membangun  bisnis  di  era  digital, dengan demikian diharapkan  siswa  memiliki  daya  saing  yang  baik  serta  mampu  berkontribusi  tidak hanya untuk diri sendiri dan keluarga, namun masyarakat sekitar.
Kata Kunci: Gen Z,Bisnis,  Kewirausahaan, Pandemi Covid-19,Era Digital

## To cite this article:
Almira Devita Putri, Dian Novita, Sugama Maskar. (2022). PENGENALAN WAWASAN BISNIS DI ERA DIGITAL BAGI SISWA/I SMK YADIKA BANDARLAMPUNG. Journal of Technology and Social for Community Service (JTSCS), Vol(1), 213-217.

## PENDAHULUAN
Berdasarkan  data  statistik  saat  ini,  penduduk  Indonesia  di  dominasi  oleh  Generasi  Z,  dimana  GEN  Z dikenal memilki jiwa kewirausahanan yang tinggi dan sangat senang berkerja keras demi mendapatkan identitas dirinya,  oleh  karena  itu  menurut  Mahanandia,  R  dan  Chilakuri,  B  (2018).  Kemajuan  teknologi  saat  ini  serta
Journal of Technology and Social for Community Service (JTSCS), Vol: 3, No: 2,  213-217
adanya  dampak  dari  pandemi  Covid-19  yang  telah  mempengaruhi  kondisi  ekonomi  Indonesia  sejak  awal kemunculannya  di  awal  tahun  2020,  telah  membawa  banyak  perubahan  pada  berbagai  aspek  kehidupan,  tanpa terkecuali  dunia  bisnis,  hal  ini  menimbulkan  dampak  positif  dan  juga  negatif  bagi  kehidupan  kita,  salah  satu dampak negatif berupa ketidakleluasaan masyarakat dalam melakukan aktivitas di luar, hal ini membuat banyak aktivitas masyarakat dialihkan menjadi online, namun sebagai akibatnya justru membawa angin baru bagi para wirausaha  muda  yang  kreatif   dan  inovatif,  banyak  jenis  usaha  online  baru muncul  di  era  ini.  Melihat peluang saat  ini,  maka  perlu  bagi  Gen  Z,  khususnya  siswa/i  SMK  Yadika  Bandarlampung  untuk  dapat  menangkap peluang  baik  di  era  ini.  Adanya  fakta  bahwa  Generasi  Z  diharapkan  menjadi  bonus  demografi  tenaga  kerja beberapa tahun kedepan, sebaiknya Gen Z perlu dibekali dengan motivasi serta arahan untuk mampu mengenal bakat dan potensi diri sendiri yang dapat dikembangkan menjadi bisnis yang menguntungkan.
SMK  Yadika  Bandarlampung  yang  berlokasi  di  Jl.  Soekarno  Hatta,  kota  Bandarlampung  memiliki potensi untuk berkembang. SMK Yadika Bandarlampung  berfokus pada program komputer jaringan, kendaraan ringan    dan  multimedia(Yayasan  Yadhika,  2022),  sehingga  mereka  telah  memiliki  pemahaman  dasar  terkait teknologi  digital.  SMK  Yadika  Bandarlampung  sudah  cukup  baik  dalam  memperkenalkan  dan  memberikan pemahaman  pada  siswa  nya  untuk  beberapa  keahlian  dalam  dunia  teknologi  informasi,  namun  sebagai  sarana pelaksanaan  pendidikan  bagi  para  Gen  Z,  SMK  Yadika  masih  sangat  memerlukan  kegiatan  motivasi  serta membuka wawasan berpikir siswanya tentang potensi diri, sehingga bakat yang dimilki siswa dapat tergali dan terarahkan  secara  lebih  baik  dan  positif.  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  ini  dilakukan  dengan  tujuan  untuk memberikan  motivasi,  arahan  pada  siswa  untuk  lebih  mengenali  dan  mengarahkan  bakatnya  untuk  mampu merealisasikan sebuah ide bisnis. Ataupun, siswa yang sudah memiliki bisnis dapat mengembangkan bisnisnya melalui pemasaran yang memanfaatkan platform bisnis digital.
Berdasarkan  identifikasi  permasalahan  yang  dihadapi  oleh  mitra  yaitu  siswa/i  SMK  Yadika Bandarlampung  adalah:  (1)  Siswa  SMK  Yadika  Bandar  Lampung  belum  memiliki  kesadaran  tinggi  bahwa potensi  diri  dan  hobinya  dapat  dikembangkan  menjadi  potensi  bisnis  yang  menguntungkan.  (2)  Siswa  SMK Yadika Bandar Lampung belum mengenal data statistik serta manfaatnya bagi pengembangan bisnis. (3) Siswa SMK  Yadika  Bandar  Lampung  belum  mengetahui  cara  mengembangkan  ide  bisnis  menjadi  bisnis  yang  dapat dijalankan di era digital.

## METODE PELAKSANAAN
Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilakukan dengan 3 metode yaitu analisis situasi untuk mengetahui masalah dan selanjutnya melakukan pelatihan guna memberikan solusi serta dilakukan evaluasi.

## Tempat dan Waktu
Adapun Pengabdian Kepada Masyarakat dilaksanakan: Tempat  : SMK Yadika Bandarlampung Waktu   : 14-15 Maret 2022

## Khalayak Sasaran
Adapun khalayak sasaran kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah siswa/i kelas XII

## Teknik Pengumpulan Data
Dalam pengumpulan data, tim pengabdian kepada masyarakat melakukan beberapa kegiatan untuk mendapatkan data yang dapat diolah dan dievaluasi. Adapun rincian kegiatan yang telah dilakukan adalah:
1) Analisis Kebutuhan Mitra
Analisis kebutuhan ini bertujuan mengetahui hal-hal yang diperlukan mitra agar kegiatan yang dilakukan dapat  berjalan  efektif  dan  efisien.  Adanya  analisis  kebutuhan  mitra,  pengabdian  masyarakat  ini diharapkan mampu memberikan sosialisasi yang tepat guna dan tepat sasaran.
2) Sosialisasi Pengalian potensi untuk ide bisnis
Sosialisasi  ini  dilakukan  untuk  membuka  wawasan  siswa/I  mengenai  cara  mengembangkan  bakat  dan potensi  diri  yang  dimiliki  masing-masing  siswa  untuk  menjadi  sebuah  peluang  bisnis  yang  dapat menghasilkan manfaat atau keuntungan yang akan berguna bagi masa depan siswa.
Journal of Technology and Social for Community Service (JTSCS), Vol: 3, No: 2,  213-217
3) Sosialisasi Pentingnya Mengenal Data Statistik Sebagai Alat Analisis Bisnis Sosialisasi  ini  dilakukan  untuk  membuka  wawasan  serta  melatih  logika  berfikir  sekaligus    membekali siswa/i  dengan  keterampilan  baru  yaitu  menganasisis  data  statistik  menjadi  alat  yang  dapat  membantu mereka  dalam  menentukan  arah  bisnis  atau  keputusan  penting  dalam  membangun  bisnis  seperti menentukan pangsa pasar, produk atau pun lokasi bisnis yang tepat sebelum menjalankan bisnis.
4) Sosialisasi Membangun bisnis di Era Digital
Sosialisiasi  ini  dilakukan  untuk  membuka  wawasan  siswa  tentang  membangun  bisnis  di  era  digital  ini, sehingga  siswa  dapat  mewujudkan  ide  bisnis  dari  hobi  atau  potensi  dirinya  untuk  menjadi  bisnis  yang menguntukan serta bermanfaat bagi diri sendiri dan masyarakat sekitarnya.

## Metode Pelaksanaan
Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat dilaksanakan dalam beberapa tahapan, yaitu:
1. Persiapan
Tahap  persiapan  yaitu  ketua  dan  tim  berkoordinasi  dengan  Lembaga  Pengabdian  Pada  Masyarakat (LPPM) Universitas Teknokrat Indonesia untuk melakukan perencanaan pengabdian kepada masyarakat kepada mitra SMK Yadika Bandarlampung
2. Pelaksanaan Kegiatan
Pada tahap ini, ketua dan tim melakukan pelaksanaan kegiatan yang dimulai dengan melakukan analisis situasi  dan  mengidentifikasi  permasalahan  yang  ada  pada  mitra.  Selanjutnya  tim  membuat  program pendampingan  berupa  sosialisasi  untuk  mendukung  pengembangan  potensi  diri  serta  mengarahkan bakat dan minat siswa menjadi ide bisnis kreatif dan potensial, dan mengenal data statitik sebagai alat analisis bisnis serta mampu menjalankan bisnis di era digital.
3. Pelatihan dan Pendampingan
Tahap  ini  dimana  ketua  dan  tim  akan  melakukan  pelatihan  dan  pendampingan  kepada  mitra  dalam mengimplementasikan materi yang telah diperoleh, sehingga dapat membantu secara langsung kendala yang dihadapi oleh mitra.
4. Pelaporan dan Publikasi
Pada  tahap  ini,  ketua  dan  tim  akan  membuat  pelaporan  kemajuan,  laporan  akhir  program  Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) dan publikasi di media online .
5. Evaluasi
Ketua  dan  tim  akan  mengevaluasi  dari  penerapan  program-program  yang  telah  diberikan  dan dilaksanakan agar tetap tepat sasaran dan membantu mitra jika menghadapi kendala dalam pelaksanaan program.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Setelah melakukan analisis situasi maka dilakukan pemberian solusi untuk permasalahan yang ada di SMK Yadika Bandarlampung seperti tabel berikut:
Masalah

## Solusi yang diberikan
Siswa  SMK  Yadika  Bandarlampung  belum  memiliki kesadaran tinggi bahwa potensi diri dan hobinya dapat dikembangkan menjadi potensi bisnis yang menguntungkan.
Pelatihan dan pendampingan kepada mitra dalam mengimplementasikan materi Kewirausahaan
Siswa  SMK  Yadika  Bandar  Lampung  belum mengetahui  cara  mengembangkan  ide  bisnis  menjadi bisnis yang dapat dijalankan di era digital.
Journal of Technology and Social for Community Service (JTSCS), Vol: 3, No: 2,  213-217
Selanjutnya,  tim  pengabdian  kepada  masyarakat  melakukan  pengujian  stastistik  deskriptif.  Berdasarkan  hasil yang  ditemukan,  terdapat  peningkatan  pada  pengetahuan  siswa  SMK  Yadika  Bandar  Lampung  mengenai wawasan bisnis. Peningkatan ini dinilai berdasarkan pemberian kuesioner pre-test (sebelum kegiatan dilakukan) dan pemberian kuesioner post-test (setelah kegiatan selesai). Kuesioner ini kemudian dianalisis dengan statistik deskriptif dan uji beda. Berikut hasil evaluasi dan analisis kuesioner kegiatan PKM:
Tabel 1. Perbandingan Masalah dan Solusi
Tabel 2. Data Statistik Pre-Test
Tabel 3. Data Statistik Post-Test
Tabel 4. Hasil Uji Beda T-test
Berdasarkan  hasil  uji  statistik,  rata-rata  pengisian  kuisioner  siswa/i  pada pre-test menunjukkan  nilai 27,0671.  Dimana  ini  berarti  bahwa  siswa/i  SMK  Yadika  Bandarlampung  masih  ada  yang  belum  memiliki wawasan  bisnis  di  era  digital.  Siswa/i  belum  mengetahui  perkembangan  industri  5.0,  wawasan  mengenai kewirausahaan, kreativitas dan inovasi, dan lainnya. Namun, setelah diberikan pelatihan selama 2 hari, hasil uji statistik  rata-rata  pada post-test menunjukkan  kenaikan  sebesar  36%  dari  rata-rata  saat  pre-test.  Hal  ini
menunjukkan  bahwa  siswa/i  memahami  wawasan  kewirausahaan  dan  bagaimana  kontribusi  yang  bisa  siswa/i lakukan untuk pengembangan kewirausahaan di Indonesia.

## KESIMPULAN
Berdasarkan hasil kegiatan yang telah dilakukan, kesimpulan yang diperoleh dari kegiatan PKM sekolah binaan sebagai berikut:
1. Terdapat peningkatan pemahaman mengenai wawasan bisnis pada siswa/i SMK Yadika Bandar Lampung.
2. Pihak SMK Yadika Bandar Lampung mendukung penuh kegiatan yang dilakukan dan telah menjalin kerjasama jangka panjang melalui penandatanganan nota kesepahaman (MOU) UTI-Yadika.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Kami mengucapkan terimakasih kepada yayasan Universitas Teknokrat Indonesia yang telah memfasilitasi baik materil  maupun  non  materil  untuk  terselenggaranya  kegiatan  ini  dan  juga  kepada  pihak  yayasan  SMK  Yadika Bandar  Lampung  sebagai  lokasi  pelaksanaan  PKM  ini,  terimakasih  atas  kerjasama  dan  fasilitasnya  yang membantu kelancaran kegiatan kami.

## REFERENSI/DAFTAR PUSTAKA
Chillakuri, B., & Mahanandia, R. (2018). Generation Z entering the workforce: the need for sustainable strategies in maximizing their talent. Human Resource Management International Digest .
Rata-rata orang RI Belanja Online 20 Kali pada 2019 . (2020). Diambil kembali dari katadata.co.id: https://kredivo
Yayasan Yadika . (2022). Diambil kembali dari SMK Yadika Bandarlampung: www.smkyadikabalam.sch.id