## Poltekita: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Volume 3 | Nomor 3 | Juli – September 2022 e-ISSN: 2722-5798 & p-ISSN: 2722-5801 DOI: 10.33860/pjpm.v3i3.1252 Website: http://jurnal.poltekkespalu.ac.id/index.php/PJPM/
Edukasi Protokol Kesehatan dan Penerapan Program 5M dalam Mencegah Penularan Covid-19 di Pondok Pesantren Hidayatullah
Irsanty Collein
, Aminuddin , I Wayan Supetran Jurusan Keperawatan, Poltekkes Kemenkes Palu, Palu, Indonesia
Email korespondensi: collein2002@gmail.com
Article history:
Received : 10-06-2022 Accepted: 27-07-2022 Published: 30-09-2022

## Kata kunci
Edukasi;
5M;
Covid-19.

## Keywords:
Health education; 5M; Covid-19.

## ABSTRAK
Covid-19  merupakan  pandemi  yang  berjangkit  meluas  di  seluruh dunia.  Tidak  ada  negara  yang  bebas  dari  pandemi  Covid-19. Sebagian  besar  santri  tidak  menggunakan  masker,  tidak  menjaga jarak.  Padahal  jumlah  santri  yang  tinggal  di  pondok  pesantren sebanyak 100 orang ditambah dengan pengurus pondok dan siswa sekolah  karena  di  pondok  pesantren  Hidayatullah  juga  terdapat sekolah yang tetap dibuka, serta masyarakat sekitar yang melakukan kegiatan  ibadah  di  area  masjid.  Tujuan  pengabdian  adalah meningkatkan  pengetahuan  santri  pondok  pesantren  Hidayatullah serta  melakukan  simulasi  cuci  tangan  6  langkah.  Metode  kegiatan adalah 1) penyuluhan  dan diskusi;  2)  Demonstrasi  dan  pembagian masker  serta hand  sanitizer.  Peserta  adalah santri  yang  berada  di pondok pesantren Hidayatullah Tondo sebanyak 50 orang, dilakukan di  Masjid  Pondok.  Hasil  terdapat  peningkatan  pengetahuan  santri tentang protokol kesehatan 5M, 100% melakukan cuci tangan. Saran bagi  Pondok  pesantren  Hidayatullah  untuk  lebih  meningkatkan kembali pengawasan terkait penggunaan masker terutama di dalam kelas dan cuci tangan serta membuat aturan penerapan penggunaan masker dengan memberikan sanksi apabila ada yang melanggar.

## ABSTRACT
Covid-19 is a pandemic that has spread all over the world. No country is free from the Covid-19 pandemic. Most of the students do not wear masks, do not keep  the  distance.  The  number  of  students  who  live  in  Islamic  boarding schools  is  100  people  plus  boarding  school  administrators  and  school students  because  in  Hidayatullah  Islamic  boarding  school  there  are  also schools that are still open, as well as the surrounding community who carry out worship activities in the mosque area. The purpose of the service was to increase the knowledge of the Hidayatullah Islamic boarding school students and perform a 6-step handwashing simulation. The activity methods are 1) counseling and discussion; 2) Demonstration and distribution of masks and hand sanitizers. Participants were 50 students who were at the Hidayatullah Tondo  Islamic  Boarding  School,  conducted  at  the  Mosque.  The  results showed  that  there  was  an  increase  in  students'  knowledge  about  the  5M health  protocol,  100%  of  washing  hands.  Suggestions  for  Hidayatullah Islamic Boarding School to further improve supervision related to the use of masks, especially in the classroom and washing hands and make rules for the  application  of  the  use  of  masks  by  providing  sanctions  if  there  are violations.
©2022 by the authors. Submitted for possible open access publication under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution (CC BY SA) license ( https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ )

## PENDAHULUAN
Covid-19 merupakan pandemi yang berjangkit meluas di seluruh dunia. Tidak ada negara di dunia ini yang bebas dari pandemi Covid-19. Bulan April 2020 infeksi Covid-19 telah menginfeksi lebih dari 210 negara ( WHO, 2020c , 2020a ). Kasus global covid-19 didunia telah menginfeksi sebanyak 4.170.424 orang dan telah menyebabkan 287.399 kematian ( WHO, 2020a ). Sedangkan di Indonesia, sejak terkonfirmasi kasus pertama  pada  02  Maret  2020  kasus  ini  terus  meningkat  ( Nuraini,  2020 ).  Indonesia mengalami  penambahan  jumlah  orang  terkonfirmasi  positif  Covid-19  secara  cepat, dimana pada bulan April masih diangka 10.551 kasus dengan 800 orang meninggal dunia  terus  bertambah  secara  signifikan  menjadi  40.400  kasus  dan  kematian  2231 orang  ( Kementrian Kesehatan RI, 2020 ). Sedangkan untuk kasus di Sulawesi Tengah sendiri  terdapat  193  kasus,  166  sembuh  dan  6  orang  meninggal  dunia  ( Kementrian Kesehatan RI, 2020 ).
Covid-19 adalah penyakit infeksi yang disebabkan virus corona jenis baru yang berukuran mikro (120-160 nm) yang  pada awalnya  menginfeksi hewan  diantaranya kelelawar  dan  unta  akan  tetapi  telah  mengalami  mutasi  menular  dari  manusia  ke manusia  sebagai  sumber  penularan  utama.  Virus  ini  menular  melalui  droplet  yang dikeluarkan saat orang yang telah terinfeksi batuk dan bersin. Virus ini di perkirakan menyebar dari orang yang tidak bergejala namun dari hasil test telah positif Covid-19, selain  itu  virus  ini  memiliki  kemampuan  hidup  dalam  partikel  aerosol  dari  tindakan nebulizer dan dapat bertahan hidup selama 3 jam ( Sari, D.P. & ‘Atiqoh, 2020 ). Pencegahan agar terhindar dari penyakit ini adalah dengan memutuskan mata rantai  penularan  virus  yang  dapat  dilakukan  dengan  cara  isolasi  baik  isolasi  di  RS maupun  isolasi  mandiri,  deteksi  dini  dan  melakukan  perlindungan  dengan  mencuci tangan menggunakan sabun di air mengalir, menggunakan hand sanitizer, memakai masker  dan  tidak  menyentuh  area  wajah,  menerapkan  etika  batuk  dan  bersin ( Kementrian Kesehatan RI, 2020 ).
Perluasan penyakit ini dilakukan dengan memutuskan mata rantai penyebaran penyakit  covid-19  dengan  memberikan  edukasi  dan  pemahaman  kepada  seluruh masyarakat  secara  luas  ( Donsu,  2017 ).  Pengetahuan  diperoleh  melalui  rasa  ingin tahu pada organ sensoris yaitu mata dan telinga terhadap suatu objek ( Purnamasari & Raharyani, 2020 ). Pengetahuan yang dapat dipelajari adalah pengetahuan untuk memelihara  kesehatan,  cara  agar  tidak  terkena  penyakit  Covid-19.  Segala  sesuatu mengenai  penyakit Covid-19 penting untuk dipelajari agar tidak terjadi peningkatan kasus  penyakit  Covid-19  ( Sari,  D.P.  &  ‘Atiqoh,  2020 ).  Pengetahuan  merupakan domain  penting  untuk  pembentukan  perilaku  ( Donsu,  2017 ).  Pengetahuan  memiliki peranan  yang  utama  untuk  membentuk  perilaku  kesehatan  yang  utuh  karena membentuk kepercayaan sehingga dapat mempersepsikan kenyataanm dasar untuk pengambilan  keputusan  bersikap  terhadap  sesuatu  hal  atau  dapat  dikatakan pengetahuan  sangat  mempengaruhi  perilaku  seseorang  khususnya  perilaku pencegahan penyakit Covid-19 ( Novita, 2014 ).
Perilaku menjaga jarak atau menghindari kumpul-kumpul di kafe, restoran atau tempat berkumpul lainnya adalah upaya yang dilakukan untuk menurunkan penularan virus  SARS-Cov-19.  Pada  kenyataannya hal ini  sulit  untuk  dilakukan.  Mengadakan acara  perkawinan,  sunatan  dan  lainya  dengan  mengumpulkan  orang  banyak walaupun  didalamnya  dianjurkan  tidak  melakukan  kontak  fisik  atau  menghindari berjabat tangan akan tetapi tidak bisa menghindarkan orang untuk tidak berkerumun atau  menjaga  jarak  aman.  Tidaklah  mudah  untuk  menganjurkan  masyarakat melakukan kumpul-kumpul terutama saat bertemu dengan keluarga atau teman yang telah terpisah beberapa waktu sejak pembatasan sosial berskala besar (PSBB).
Cara masuknya bakteri dari udara dan debu  ke  dalam tubuh yakni   melalui perantaraan tangan. Tangan manusia yang kontak dengan feses, cairan tubuh dapat menjadi  sarana  berpindahnya  virus  Covid-19  ke  orang  lain.  Hal  tersebut  dapat dicegah dengan menerapkan perilaku cuci tangan khususnya cuci tangan 6 langkah dengan  menggunakan  air  sabun  di  air  mengalir  ( Purnamasari  &  Raharyani,  2020 ). Perilaku  mencuci  tangan belum  menjadi  budaya  masyarakat  Indonesia,  khususnya mencuci  tangan  sebelum  melakukan  tindakah  apapun,  malahan  mencuci  tangan pakai sabun lebih banyak dilakukan sesudah makan. Oleh karena itu sangat penting untuk dibudayakan perilaku mencuci tangan setiap habis kontak dengan kotoran dan setelah  kontak  dengan  barang-barang  milik  orang  lain  untuk  menghindari  kontak dengan  bakteri atau  virus  ( Pauzan  &  Al  Fatih,  2017 ).  Selama  Pandemi  santri  yang tinggal di pondok pesantren sebanyak 100 orang. Terdapat 10 santri yang memiliki keluhan batuk dan demam, akan tetapi tidak sampai memerlukan perawatan karena hanya mengalami gejala ringan sampai sedang belum memerlukan perawatan di RS. Saat santri mengalami keluhan maka pihak pondok langung memisahkan sntri yang sakit dari santri yang sehat dan melakukan isolasi setelah itu pihak pondok pesantren melapor  ke  pihak  Puskesmas  Talise  sehingga  langsung  mendapatkan  pengobatan dari  pihak  Puskesmas.  Pengamatan  yang  dilakukan  selama  kegiatan  belajar mengajar  di  Pondok  pesantren  sebagian  besar  santri  tidak  tertib  menggunakan masker  bahkan  tidak  menggunakan  masker.  Tujuan  pengabdian  adalah meningkatkan  pengetahuan  santri  pondok  pesantren  Hidayatullah  serta  melakukan simulasi cuci tangan 6 langkah.

## METODE
Sasaran kegiatan pengabdian ini adalah siswa dan masyarakat sekitar pondok pesantren.  Peserta  yang  hadir  saat  kegiatan  sebanyak  50  orang  merupakan  santri pondok  pesantren  Hidayatullah  Tondo.  Kegiatan  dilakukan  di  Masjid  pondok pesantren,  dengan  mengatur  jarak  duduk  kurang  lebih  1  M,  sebagian  santri  tidak menggunakan  masker.  Kegiatan  penyuluhan  diawali  dengan  persiapan  yang dilakukan sehari sebelumnya pada tanggal 4 Juni dan 2022 dan kegiatan penyuluhan pada tanggal 5 Juni 2022.  Metode kegiatan pengabdian adalah 1) ceramah berupa penyuluhan,  diskusi.  Pelaksana  memberikan  materi  terkait  penularan  covid  19, pentingnya  memakai  masker  dengan  benar yaitu  masker  yang  digunakan  menutupi mulut,  hidung.  Bagian  atas  masker  ditekan  agar  mengikuti  bentuk  hidung,  cara melepas masker, cara mencuci tangan yang benar pakai sabun di air mengalir dengan menggunakan 6 langkah, menjaga jarak dengan orang lain minimal 1M, menghindari kerumunan  dan  mengurangi  kumpul-kumpul  atau  mobilitas  yang  tidak  perlu;  2) Demonstrasi dengan cara melakukan teknik mencuci tangan yang benar berdasarkan rekomendasi  WHO  dan  memakai  masker  dengan  benar.  Langkah  melakukan  cuci tangan diawali dengan 1) membasahi tangan, menggosok pada telapak tangan secara lembut dengan arah memutar; 2) usap dan gosok juga kedua punggung tangan secara bergantian; 3) menggosok sela-sela jari tangan hingga bersih; 4) membersihkan ujung jari secara bergantian dengan posisi saling mengunci; 5) gosok dan putar kedua ibu jari  secara  bergantian  serta  langkah  ke  6)  meletakkan  ujung  jari  ke  telapak  tangan kemudian digosok perlahan. Bilas dengan air bersih dan keringkan. Selain itu kepada seluruh  peserta  dibagikan  masker  dan hand  sanitizer. Adapun  rincian  tahapan kegiatan dapat dilihat melalui gambar 1 di bawah ini:

## Gambar 1. Tahapan kegiatan

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan  edukasi  penerapan  protokol  kesehatan  5M  dilakukan  melalui  2 tahapan  yaitu  tahapan  persiapan  dan  pelaksanaan.  Hasil  kegiatan  seluruh  santri pondok  pesantren  Hidayatullah  Tondo  memahami  tentang  protokol  kesehatan  5M untuk  mencegah  penyebaran  Covid-19  dibuktikan  dengan  santri  memakai  masker 100% dan mampu melakukan simulasi praktek memakai masker dan mencuci tangan dengan  benar  pakai  sabun  di  air  mengalir.    Luaran  dari  penelitian  ini  adalah  artikel ilmiah  yang  diterbitkan  pada  jurnal  pengabdian  masyarakat  dan  video  kegiatan. Adapun gambaran kegiatan penyuluhan terlihat pada gambar 2 dan 3.
Gambar 2 Edukasi 5M pada santri Pondok pesantren Hidayatullah
Gambar 3. Praktek mencuci tangan di air mengalir dengan menggunakan sabun
Penyakit  coronavirus  (COVID-19)  disebabkan  oleh  virus  SARS-COV2  dan menyerang sistem pernapasan manusia dan berpotensi fatal menjadi perhatian besar kesehatan  masyarakat  global  ( Nuraini,  2020 ; WHO,  2020a ).  Pandemi  Covid  19  ini menimbulkan  dampak  yang  besar  bagi  masyarakat  seperti  masalah  ekonomi, kesehatan,  sosial,  dan  budaya.  Padahal  dampak  dari  masalah  ekonomi,  kesehatan dan  social  budaya  ini  berkaitan  dengan  human  capital  yang  bisa  berdampak  pada kesehatan mental seseorang ( Kementrian Kesehatan RI, 2020 ; Susilo, A, 2020 ). Hasil penelitian  juga  membuktikan  bahwa  pandemic  Covid-19  juga  berdampak  pada kesehatan mental ( Purnamasari & Raharyani, 2020 ). Virus SARS-COV-2 adalah virus yang  sangat  mudah  menular  melalui  kontak  langsung  dengan  droplet  atau  cairan tubuh ( WHO, 2020b) .
Selain dapat menular melalui transmisi udara, SARS-COV2 juga dapat menular

## Kegiatan PKM
Masalah Pengkajian awal Kurang optimalnya pengetahuan  dan penerapan 5M Pengetahuan  dan Penerapan 5M rendah Ceramah Diskusi Simulasi
http://jurnal.poltekkespalu.ac.id/index.php/PJPM
melalui kontak langsung dengan benda yang telah tercemar virus, dan kontak dengan cairan tubuh lainnya seperti urine atau feses pasien Covid-19 ( WHO, 2020a ). Tindakan pencegahan yang dilakukan dengan benar akan efektif untuk menghindari seseorang tertular penyakit COVID-19 dan menjaga kesehatan perorangan ( Sari, D.P. & ‘Atiqoh, 2020 ).  Pemerintah  melalui  Kementerian  Kesehatan  RI  mengeluarkan  panduan tentang  protokol  kesehatan  bagi  masyarakat  umum  di  tempat-tempat  dan  fasilitas umum  untuk  mencegah  dan  mengendalikan  penyakit  COVID-19  yaitu  dengan menggunakan alat pelindung diri berupa masker, membersihkan tangan secara teratur di  air  mengalir  atau  menggunakan  cairan  antiseptik  yang  berbasis  alkohol,  selalu menjaga jarak minimal 1 meter dengan orang lain, menerapkan perilaku hidup bersih dan  sehat  (PHBS)  dengan  cara  konsumsi  makanan  seimbang,  melakukan  aktivitas fisik minimal 30 menit, istirahat yang cukup dan menghindari faktor risiko penyakit yang dikenal dengan jargon 5M: 1) memakai masker; 2) menjaga jarak; 3) mencuci tangan; 4) menghindari kerumunan dan 5) mengurangi mobilitas ( Novita, 2014 ).
Tanggapan  dari  perspektif  kesehatan  masyarakat  penting  untuk  mencegah dampak  dari  pandemi  COVID-19  melalui  masyarakat.  Hal  ini  didasarkan  pada karakteristik COVID-19, tidak hanya dari virus itu sendiri, tetapi juga dari inang yang terinfeksi,  seperti  tingkat  penyakit,  gejala,  kelompok  rentan  (usia,  jenis  kelamin  dan status  kesehatan)  dan  tingkat  kematian  ( Nuraini,  2020 ).  Respons  kesehatan masyarakat  terhadap  COVID-19  membutuhkan  perubahan  perilaku  ( Pauzan  &  Al Fatih, 2017 ). Perubahan mendasar dalam perilaku individu tersebut seperti isolasi di rumah  atau  memakai  masker.  Efektivitas  kebijakan  ini  bergantung  pada  kepatuhan publik  secara  umum.  Namun,  tingkat  kepatuhan  orang  mungkin  bergantung  pada keyakinan  mereka  tentang  pandemic  ( Pauzan  &  Al  Fatih,  2017 ).  Hasil  studi  lain menunjukkan bahwa kepatuhan masyarakat terhadap COVID-19 protokol kesehatan masih  dianggap  rendah  karena  banyak  orang  yang  tidak  mematuhi  protocol pencegahan  covid-19  ( Wulandari,  2020 ).  Hasil penelitian  yang  dilakukan  di  Provinsi Jawa Timur menunjukkan bahwa kepatuhan dalam menggunakan protocol kesehatan dipengaruhi  oleh  sikap  dan  persepsi  seseorang  tentang  COVID-19  ( World  Health Organization,  2020 ).  Hasil  ini  juga  didukung  oleh  penelitian  lain  yang  menunjukkan bahwa sikap, paparan informasi dan persepsi risiko berkontribusi terhadap perubahan perilaku ( Nurislaminingsih, 2020 ).
Menurut  WHO,  semua  negara  harus  waspada  dan  meningkatkan kesiapsiagaan,  kewaspadaan,  dan  respons  mereka  untuk  mengidentifikasi, mengelola,  dan  merawat  kasus  baru  COVID-19  ( Donsu,  2017 ).  Indonesia  yang merupakan  negara  berpenduduk  terbesar  di  dunia  menghadapi  tantangan  besar dalam  penanganan  COVID-19.  Pemerintah  melalui  Gugus  Tugas  COVID-19  telah menetapkan  strategi  dan  regulasi  untuk  mengendalikan  penularan  penyakit  serta memberikan  pelayanan  kesehatan  yang  optimal  dengan  meminimalkan  dampak pandemi Selain itu, Untuk mengatasi dampak dari pandemic Covid-19 meningkatkan kesadaran  warga  untuk  memitigasi  penularan  mungkin  merupakan  upaya  paling mendasar  yang  harus  selalu  diperhatikan  ( Wang,  2020 ).  Tidak  hanya  itu,  informasi yang  valid  juga  mendukung  seseorang  untuk  memiliki  kesadaran  tentang  pandemic covid-19 ini ( Yuliana, 2020 ). Memperlambat penularan virus Covid-19 membutuhkan perubahan  perilaku  masyarakat  secara  menyeluruh.  Kecepatan  perubahan  perilaku banyak  dipengaruhi  faktor  sosial  dan budaya  ( Perhimpunan  Dokter  Paru  Indonesia, 2020 ; ( Direktorat Jendral Pencegahan Dan Pengendalian Penyakit, 2020 ). Kota Palu merupakan  salah  satu  kota  di  Indonesia  yang  mempunya  jumlah  penduduk  yang cukup besar.  Kota Palu juga merupakan salah satu kota yang terdampak pandemic Covid 19 dan jumlah kasus Covid-19 juga masih ada. Selama pandemic Covid 19 ini,
semua  kegiatan  di  kota  Palu  sudah  berjalan normal  dan  masih  cukup  banyak  yang tidak menerapkan protocol kesehatan ( Litha, 2020 ).
Melakukan edukasi perlu dilakukan baik di lingkungan masyarakat maupun di lingkungan  masyarakat,  panti  asuhan,  maupun  sekolah  untuk  mencegah  penularan Covid-19  ( Hafid  et  al.,  2021 ; Wahyuningrum  &  Gayatina,  2022 ; Widyani,  Ain, Tolidunde, Nurfatimah, & Naromba, 2021 ). Penyuluhan pada anak sekolah juga rutin dilakukan  karena  anak  sekolah  adalah  bagian  dari  masyarakat  sehingga  timbul pemahaman  yang  baik  penerapan  protokol  kesehatan  ( Aulia  et  al.,  2021 ),  selain melalui  powerpoint  penyuluhan  juga  diberikan  melalui  media  e-book  bergambar tentang covid-19 dan cara pencegahannya pada anak SD di Kabupaten Kediri ( Sari, 2020 ) dan melalui video edukasi pada anak-anak di panti asuhan Bintang Terampil. Sehingga dapat disimpulkan penyuluhan kepada masyarakat penting dilakukan pada lembaga-lembaga  pendidikan  seperti  sekolah  dan  panti  asuhan.  Media  yang digunakan  bervariasi  seperti  power  point,  video  dan  e-book  bergambar  sehingga memudahkan  pemahaman.  Dan  sebaiknya  disertai  dengan  praktek  atau  simulasi secara langsung sehingga dapat meningkatkan pemahaman masyarakat.

## SIMPULAN DAN SARAN
Simpulan  penelitian  ini  adalah  meningkatnya  pengetahuan  santri  pondok Pesantren  Hidayatullah  tentang  penerapan protokol  kesehatan  5M.  Seluruh  peserta 100% memakai masker, duduk menjaga jarak, 100% melakukan simulasi cuci tangan 6  langkah.  Saran  bagi  pondok  pesantren  lebih  menekankan  kembali  penggunaan masker terutama saat berada di dalam ruangan kelas dengan membuat aturan apabila ada siswa yang melanggar maka akan diberi sanksi berupa denda.

## DAFTAR PUSTAKA
Aulia, G., Fahriati, A. R., Ratnaningtyas, T. ., Utami, S. M., Pratiwi, R. D., Ismaya, N. A., … Sabrina, P. A. (2021).  Edukasi Pencegahan Covid-19 Dengan Protokol Kesehatan 5m Dan Pentingnya Multivitamin Di Masa Pandemi Covid-19. Journal Abdi Masyarakat , 2 (1). Retrieved from http://openjournal.wdh.ac.id/index.php/JAM/article/view/138 Direktorat  Jendral  Pencegahan  Dan  Pengendalian  Penyakit.  (2020). Pedoman  kesiapan menghadapi COVID-19 . Retrieved from https://infeksiemerging.kemkes.go.id Donsu. (2017). Psikologi Keperawatan. Yogyakarta: PustakaBaruPress.CetakanI . https://opac.perpusnas.go.id/DetailOpac.aspx?id=1140160
Hafid, F., Faisal, E., Sumiaty, S., Muliani, M., Pont, A. V., Mangundap, S. A., … Hamsiah, H. (2021). Edukasi Penggunaan Masker dan Pembagian Masker Kain dalam Pencegahan Penularan Covid-19 di Kota Palu. Poltekita: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 7 –12. https://doi.org/10.33860/pjpm.v3i1.534
Kementrian  Kesehatan  RI.  (2020).  Situasi  Terkini  Perkembangan  Coronavirus  Disease (COVID-19)18Juni2020,Infeksi  Emerging. Media  Informasi  Resmi  Terkini  Penyakit InfeksiE  Merging, https://infeksiemerging.kemkes.go.id/situasi-infeksi-emerging/situasi- terkini-perkembangan-coronavirus-disease-covid-19-18-juni-2020
Litha, Y. (2020, May 6). Dinas Kesehatan Nyatakan Palu Belum Butuh PSBB . Retrieved from https://www.voaindonesia.com/a/dinas-kesehatan-nyatakan-palu-belum-butuh- psbb/5408303.html
Novita,    dkk.  (2014).  Tingkat  Pengetahuan  Tentang  TB  Paru  Mempengaruhi  Penggunaan Masker Di Ruang Paru Rumkital Dr. Ramelan Surabaya. Jurnal Ilmiah Kesehatan , 7 (17). Retrieved from https://journal2.unusa.ac.id/index.php/JHS/article/view/486
Nuraini, R. (2020). Kasus Covid-19 Pertama, Masyarakat Jangan Panik. https://indonesia.go.id/narasi/indonesia-dalam-angka/ekonomi/kasus-covid-19-pertama- masyarakat-jangan-panik
http://jurnal.poltekkespalu.ac.id/index.php/PJPM
Nurislaminingsih, R. (2020). Layanan Pengetahuan tentang COVID-19 di Lembaga Informasi.
Tik Ilmeu :
Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi , 4 (1), 19. https://doi.org/10.29240/tik.v4i1.1468
Pauzan,  P.,  &  Al  Fatih,  H.  (2017).  Hubungan  Pengetahuan  Dengan  Perilaku  Cuci  Tangan Siswa Di Sekolah Dasar Negeri Cicadas 2 Kota Bandung. Jurnal Keperawatan BSI , 5 (1). https://doi.org/10.31311/.v5i1.1458 Perhimpunan  Dokter  Paru  Indonesia.  (2020). Panduan  Praktik  Klinis:  Pneumonia  2019- nCoV:Jakarta . https://rsudkardinah.tegalkota.go.id/subweb/ppid/administrator/images/informasi/43.pdf Purnamasari  &  Raharyani,  A.  .  E.  (2020).  Tingkat  Pemgetahuan  dan  Perilaku  Masyarakat Kabupaten  Wonosobo  Tentang  COVID-19. Jurnal  Ilmiah  Kesehatan .  Retrieved  from https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/jik/article/view/1311
Sari,  D.P.  &  ‘Atiqoh,  N.  .  (2020).  Hubungan  Antara  Pengetahuan  Masyarakat  Dengan Kepatuhan  Penggunaan  Masker  Sebagai  Upaya  Pencegahan  Penyakit  Covid19  Di Ngronggah. Jurnal  Ilmiah  Rekam  Medis  Dan  Informatika  Kesehatan , 11 (1). https://ojs.udb.ac.id/index.php/infokes/article/view/850
Sari,  M.  K.  (2020).  Sosialisasi  tentang  Pencegahan  Covid-19  di  Kalangan  Siswa  Sekolah Dasar  di  SD  Minggiran  2  Kecamatan  Papar  Kabupaten  Kediri. Jurnal  Karya  Abdi Masyarakat , 4 (1). https://online-journal.unja.ac.id/JKAM/article/view/9821 Susilo,  A,  D.  (2020).  Corona  virus  Disease 2019:Tinjauan  Literatur  Terkini. Jurnal Penyakit Dalam Indonesia , 7 (1).
http://jurnalpenyakitdalam.ui.ac.id/index.php/jpdi/article/view/415/228
Wahyuningrum, E., & Gayatina, A. K. (2022). Upaya Adaptasi Kebiasaan Baru Akibat Pandemi Covid-19  di  Lingkungan  Panti  Asuhan. Poltekita: Jurnal  Pengabdian  Masyarakat, 3(3), 472 –479. https://doi.org/10.33860/pjpm.v3i3.1054
Wang. (2020). A Handbook of 2019-nCoV Pneumonia Control and Prevention. Hubei Science and Technologi Press. China . Retrieved from https://fpmpam.org/files/Handbook_2019nCoV.pdf WHO. (2020a). CoronaVirus(Covid-
19)outbreak, https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019 . WHO.  (2020b).  Getting  your  workplace  ready  for  COVID-19. World  Health  Organization , (March), 1 –8.
Retrieved from https://www.who.int/docs/default- source/coronaviruse/getting-workplace-ready-for-covid-19.pdf
WHO. (2020c). Protocol for assessment of potential risk factors for coronavirus disease 2019 (COVID-19) among health workers in a health care setting . 2019 (May), 1 –53. Retrieved from https://www.who.int/publications-detail-redirect/protocol-for-assessment-of- potential-risk-factors-for-2019-novel-coronavirus-(2019-ncov)-infection-among-health- care-workers-in-a-health-care-setting
Widyani,  N.  K.,  Ain,  N.,  Tolidunde,  M.  V.,  Nurfatimah,  N.,  &  Naromba,  A.  (2021).  Edukasi Kesehatan tentang 3M dalam Pencegahan COVID-19. Jurnal Pengabdian Bidan Nasuha, 2(1), 1 –5. https://doi.org/10.33860/jpbn.v2i1.511
World Health Organization. (2020). Considerations for public health and social measures in the  workplace  in  the  context  of  COVID-19. World  Health  Organisation ,  (May),  1 –7. Retrieved from https://www.who.int/publications-detail-redirect/WHO-2019-nCoV- Adjusting_PH_measures-Workplaces-2020.1
Wulandari,    dkk.  (2020).  Hubungan  Karakteristik  Individu  dengan  Pengetahuan  tentang Pencegahan Coronavirus Disease 2019 pada Masyarakat di Kalimantan Selatan. Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia , 15 (1), 42-46. https://doi.org/10.26714/jkmi.15.1.2020.42-46
Yuliana.  (2020).  Corona  virus  diseases  (Covid-19):  Sebuah  tinjauan  literatur. Jurnal Keperawatan , 2 (February), 124 –137. https://doi.org/10.2307/j.ctvzxxb18.12