Vol. 7 No. 2 (Oktober 2023)
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN DIGITAL BERBASIS WEBSITE MENGGUNAKAN METODE WATERFALL DI JURUSAN INFORMATIKA UNIVERSITAS SILIWANGI
Hen Hen Lukmana * , Muhamad Alhusaini, Vega Purwayoga Jurusan Informatika, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya, Indonesia Email: henhenlukmana@unsil.ac.id
DOI: https://doi.org/10.46880/jmika.Vol7No2.pp340-346

## ABSTRACT
The Covid-19 pandemic that occurred at the end of 2019 has accelerated the adoption and use of technology in universities.  Various  academic  activities  such  as  learning,  completing  final  assignments,  midterms,  and  final exams have been shifted online. Unfortunately, supporting facilities like a digital library are needed as a source of  reference  and  information  that  can  store  various  materials  such  as  eBooks’  and  modules  for  the  learning process,  accessible  from  anywhere  and  anytime.  This  library  information  system  is  web-based  and  developed using programming languages like HTML, CSS, Javascript, PHP, and MySQL. The method used in developing this  Digital  Library  Information  System  is  the  waterfall  method  with  a  Unified  Modeling  Language  (UML) software approach. System testing is carried out using black box testing, yielding results as expected. The Library Information System consists of several features, including login, registration, book search, and book profiles. This system  has  been  implemented  for  users,  specifically  professors  and  students  in  the  informatics  engineering department, as an electronic information source to support their learning.
Keyword: Digital Library, Pandemi Covid 19, Waterfall.

## ABSTRAK
Pandemi Covid-19 yang terjadi pada akhir tahun 2019 telah mempercepat penerapan dan penggunaan teknologi di Universitas. Berbagai kegiatan akademik yang dilakukan seperti pembelajaran, pengerjaan tugas akhir, UTS dan UAS dialihkan secara online. Namun sayangnya diperlukan fasilitas pendukung seperti perpustakaan digital sebagai sumber referensi dan informasi yang dapat menyimpan berbagai kebutuhan materi seperti ebook dan modul yang dapat digunakan untuk proses pembelajaran dan dapat diakses dimana saja dan kapan saja.. Sistem informasi perpustakaan ini dibuat berbasis web dengan bahasa pemograman HTML, CSS, Javascript, PHP dan MySQL. Metode yang digunakan dalam pengembangan Sistem Informasi Perpustakaan Digital ini yaitu metode waterfall  dengan  pendekatan  perangkat  lunak  UML  (Unified  Modelling  Language).  Pengujian  sistem menggunakan metode blackbox testing dengan hasil sesuai harapan.  Sistem Informasi Perpustakaan terdiri dari beberapa fitur yaitu login, register, pencarian buku dan profil buku. Sistem ini telah diimplementasikan  kepada pengguna yaitu dosen dan mahasiswa jurusan tehnik informatika sebagai sumber informasi elektronik yang dapat digunakan sebagai pendukung pembelajaran.
Kata Kunci: Perpustakaan Digital, Waterfall, Pandemi Covid-19.

## PENDAHULUAN
Diakhir  tahun  2019  terjadi  Pandemi  Covid-19 yang cukup menghebohkan dunia. Pandemi ini muncul pertama kali di Wuhan, China. Pada awalnya Covid-19 hanya dianggap sebagai virus flu biasa. Namun, Covid- 19  memiliki  efek  mematikan  dan  penularan  sangat cepat terhadap penderitanya. Penularan Covid-19 yang sangat  cepat  menyebakan  peningkatan  terkonfirmasi positif  terinfeksi  virus  tersebut.  WHO  menyarankan agar  memberhentikan  berbagai  kegiatan  dan  aktivitas yang  memunculkan  kerumunan  masa  (Firman  & Rahayu,  2020).  Mengacu  pada  saran  yang  diberikan
WHO  Pemerintah  Indonesia  mengeluarkan  kebijakan agar  masyarakat  melakukan  sosial  distancing,  Work from  Home  (WFH),  PSBB,  dan  sebagainya  yang berdampak  langsung  terhadap  kehidupan  masyarakat. Pandemi  Covid-19  melanda  semua  organisasi  dan sektor industri seperti  kesehatan, pariwisata, keuangan, dan  berbagai  sektor  lainnya  (Putra  &  Kasmiarno, 2020).  Pandemi  Covid  19  bagi  banyak  organisasi termasuk  perpustakaan  telah  memunculkan  tren  baru dalam  bekerja  dan  aktifitas  sehari-hari  yakni penggunaan teknologi  (Farooq et al., 2021; Rafiq et al., 2021).
ISSN: 2620-4339 (media online)
Pandemi Covid-19 mempercepat penerapan dan penggunaan teknologi diberbagai sektor salah satunya sektor  pendidikan.  Penerapan  teknologi  di  sektor pendidikan  seperti  pada  Universitas  memberikan perubahan  signifikan  terhadap  proses  akademik. Universitas terpaksa memberhentikan berbagai layanan fisik  dan  kegiatan  yang  biasa  dilakukan  secara  tatap muka  untuk  memperlambat  penyebaran  Covid-19 (Ashiq  et  al.,  2022).  Berbagai  kegiatan  akademik seperti  bimbingan  dan  ujian  tugas  akhir,  UTS,  UAS, proses pembelajaran pada saat terjadi pandemi Covid- 19  tetap  dilakukan  secara  daring  (Sucipto,  2022). Proses  pembelajaran  online  ialah  kegiatan  belajar mengajar  yang  dilakukan  secara  langsung  antara pendidik  dan  peserta  didik  dengan  terhubung  melalui jaringan  internet  menggunakan  bantuan  teknologi informasi seperti Google Classroom, Zoom, Whatsapp, dan  lainnya  (Asmuni,  2020;  Pakpahan  &  Fitriani, 2020).  Berbagai  kegiatan  akademik  yang  dilakukan secara  online  harus  ditunjang  dengan  fasilitas  yang memadai  seperti  sumber  materi  yang  dapat  diakses tanpa  terbatas  ruang  dan  waktu.  Sebelum  pandemi Covid-19  mahasiswa  dapat      mengunjungi perpustakaaan Universitas dan Jurusan untuk mencari berbagai  buku  referensi  perkuliahan.  Namun sayangnya,  setelah  pandemi  Covid-19  melanda mahasiswa  tidak  dapat  pergi  ke  perpustakaan. Perpustakaan sebagai tempat menyediakan bermacam- macam rujukan dan sumber informasi merupakan inti dari pengembangan ilmu pengetahuan bagi akademisi (Fajri,  2022).  Perpustakaan  harus  bertransformasi menjadi  perpustakaan  digital  yang  menyediakan beragam  sumber  daya  elektronik  dan  layanan elektronik  dalam  menjangkau  pengguna  melalui layanan online dan jarak jaruh (Asif & Singh, 2020).
Perpustakaan  digital  masih  menggunakan prinsip-prinsip  dasar  perpustakaan  didukung  dengan teknologi yang dapat mewujudkan perpustakaan yang lebih  lengkap,  mudah  dijangkau,  user  frendly  dan modern  (Aminullah  et  al.,  2020).  Sebenarnya perpustakaan  berbasis  digital  memiliki  kesamaan dengan  perpustakaan  pada  umumnya  hanya  saja perpustakaan  digital  memberikan  kemudahan  kepada penggunanya  untuk  mengakses  berbagai  sumber elektronik  dengan  berbagai  fitur  yang  dapat  diakses tanpa  terbatas  ruang  dan  waktu  (Astuti  &  Nutasmi, 2013).  Perpustakaan  digital  memiliki  beberapa kelebihan dibandingkan perpustakaan biasa diantaranya long distance service yang berarti dengan perpustakaan  digital  pengguna  dapat  lebih  mudah mengakses  katalog  berbagai  judul  buku  dan  jurnal tanpa  memerlukan  waktu  yang  lama.  Perpustakaan
digital  tidak  membutuhkan  biaya  banyak,  dengan mendigitalkan koleksi buku di perpustakaan akan lebih murah dibandingkan membeli stok buku. Perpustakaan digital  dapat  mencegah  duplikasi  dan  plagiat  dengan cara penyimpanan buku dibuat ke dalam bentuk softfile dengan  format  PDF,  berbagai  koleksi  diperpustakaan hanya  dapat  dibaca  oleh  pengujung  tanpa  dapat merubahnya. Perpustakaan digital dapat mempublikasikan karya secara global ke seluruh dunia dengan bantuan akses internet. Keberadaan perpustakaan  digital  membantu  mahasiswa  dalam mendapatkan  berbagai  sumber  referensi  materi. Perpustakaan  digital  memiliki  kelebihan  dalam beroperasi  tanpa  membutuhkan  ruangan,  hanya membutuhkan server dan SDM dalam mengoperasikan perpustakaan digital dan berbagai koleksinya (Priyadi et al., 2020).
Proses  pembelajaran  yang  dilakukan  secara daring  saat  pandemi  Covid-19  di  Jurusan  Teknik Informatika  Universitas  Siliwangi  membutuhkan perpustakaan  digital  sebagai  tempat    menyimpan berbagai  ebook  yang  dapat  digunakan  untuk  sumber belajar  para  mahasiswa.  Mahasiswa  dan  dosen  tidak dapat  pergi  ke  kampus  karena  layanan  fisik  dan kegiatan  yang  dibatasi  oleh  aturan  pemerintah  untuk melakukan  social  distancing.  Digital  library  dapat menjadi  sebuah  solusi  dengan  berbagai  kemudahan yang  diberikan  terhadap  mahasiswa  dan  dosen  untuk mengakses  berbagai  sumber  belajar  dimana  saja  dan kapan saja tanpa terbatas ruang dan waktu.
Berbagai  penelitian  terdahulu  yang  membahas mengenai perancangan sistem informasi perpustakaan digital  telah  dilakukan  oleh  (Fatimah  &  Elmasari, 2018) menggunakan metode Reseach and Development dengan metode pengembangan Extreme Programming  telah  menghasilkan  sistem  informasi perpustakaan  berbasis  web  yang  dikembangkan menggunakan  bahasa  pemograman  PHP  dan penyimpanan  database  MySQL.  Penelitian  yang dilakukan  oleh  (Kasmirin  et  al.,  2016)  mengenai perancangan perpustakan berbasis website di SMAN 1 Penengahan  menggunakan  bahasa  pemograman  PHP dan  database  MySQL  dengan  metode  waterfall. Penelitian selanjutnya yang dilakukan (Rahayu, 2016) pada Badan Pengkajian dan Pengembangan Komunikasi  dan  Informatika  (BPPKI)  Surabaya tentang  pengembangan  website  sistem  informasi perpustakaan menggunakan metode analisis terstuktur seperti  Hierarchy  plus  Input-Proses-  Output  (HIPO), Conceptual  Data  Model  (CDM),  Pysical  Data  Model (PDM),  Data  Flow  Diagram  (DFD)  dan  Kamus  Data (data dictionary), Document Flow Diagram. Penelitian
yang  dilakukan  oleh  (Apriyanto  &  Berlian,  2018) mengenai  perancangan  sistem  informasi  berbasis website di Fakultas Fakultas Teknik, Universitas Andi Djemma,  Palopo  dengan  menggunakan  metode kualitatif  yang  dimana  peneliti  mengumpulkan  data dengan  cara  survei,  dokumentasi,  dan  wawancara. Metode  pengembangan  yang  digynakan  yaitu  UML yang terdiri dari sequence diagram dan class diagram, use  case  diagram  dan  activity  diagaram.  Database dirancang menggunakan MySql dan interface sistem.
Dari  berbagai  pemaparan  diatas  penelitian  ini bertujuan  untuk  merancang  sistem  informasi perpustakaan  digital  berbasis  website  pada  Progtam Studi  Informatika  Fakultas  Teknik  Universitas Siliwangi.

## METODE PENELITIAN
Pengembangan sistem informasi pada penelitian ini  menggunakan  metode  waterfall  dengan  memakai pemodelan UML ( Unified Modeling Language) untuk memvisualisasikan  konsep  dan  sistem  yang  akan diterapkan  nantinya.  Adapun  tahapan  dari  metode waterfall yang digunakan dalam perancangan.
Gambar 1. Tahapan-tahapan Waterfall
1. Requirement Analysis (Analisis Kebutuhan) Tahapan  pertama  merupakan  analisis  kebutuhan yang  bertujuan  untuk  memperoleh  informasi sehingga  aplikasi  yang  nantinya  dihasilkan memiliki  fungsi  yang  dibutuhkan  oleh  pengguna. Untuk  dapat  memperoleh  kebutuhan  pengguna biasanya  dilakukan  wawancara,  diskusi,  atau survei.
2. System design (Desain Sistem)
Pada  tahapan  kedua  adalah  perancangan system design ,  yang  bertujuan  memberikan  gambaran mengenai  pemodelan  arsitektur  yang  dibutuhan sistem.
3. Implementation (Penerapan) Selanjutnya  tahapan  ketiga  merupakan  penulisan kode dengan acuan yang telah dibuat dalam desain sistem. Dalam proses ini pembuatan software akan dipecah menjadi beberapa unit program kecil untuk
memudahkan  pengujian  fungsionalitas  program, sebelum nantinya program tersebut digabungkan. 4. Integration & Testing (Integrasi dan Pengujian)
Pada  tahapan  ini  seluruh  unit  program  yang  telah memenuhi fungsionalitas kebutuhan software akan diintegrasikan.  Kemudian  setelah  seluruh  unit diintegrasikan,  dilakukan  tahapan testing untuk menguji seluruh sistem beroperasi dengan benar. 5. Operation & Maintenance (Operasi dan Pemeliharaan)
Pada  tahapan  terakhir  dalam  metode waterfall, aplikasi  yang  telah  diuji  kemudian    dioperasikan oleh  pengguna.  Serta  dalam  proses  pemeliharaan dapat dilakukan perbaikan sistem apabila pengguna menemukan kesalahan didalam sistem

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berikut  merupakan  penjelasan  dari  tahapan yang  dilakukan  dalam  perancangan    sistem  informasi perpustakaan digital berbasis website.
Requirement Analysis (Analisis Kebutuhan) Analisis kebutuhan dilakukan kepada mahasiswa  aktif  dan  dosen  di  Program  Studi informatika    menggunakan  metode  wawancara  dan diskusi untuk mengetahui kebutuhan dari sistem yang akan dirancang. Hasil dari wawancara dan diskusi yang dilakukan bahwa mahasiswa dan dosen membutuhkan perpustakaan  digital  yang  dapat  memudahkan  dalam mencari  katalog,  menyimpan  berbagai  ebook  dan modul untuk menunjang perkuliahan. Karena pada saat ini buku penunjang perkuliahan masih berbentuk fisik tersimpan  di  perpustakaan  jurusan  serta  ebook  dan modul  disimpan  dalam  google  drive  yang  membuat mahasiswa  dan  dosen  harus  mencari  secara  manual. Dari  berbagai  permasalahan  yang  didapat  dari  hasil wawancara  dan  diskusi  maka  kebutuhan  fitur  pada sistem perpustakaan digital sebagai berikut:
a. Fungsi daftar sebagai mahasiswa atau dosen
b. Fungsi pencarian buku atau jurnal
c. Fungsi detail buku atau jurnal
d. Fungsi download buku atau jurnal
Adapun kebutuhan hardware dan software yang digunakan  dalam  pembuatannya  sistem  perpustakaan digital dibuat menggunakan laptop dengan spesifikasi dan software sebagai berikut :
a. Laptop ryzen 5
b. Sistem operasi windows 11
c. Memori RAM 8 GB
d. Penyimpanan SSD 512 GB
e. XAMPP 7.4.29
f. Visual Studio Code
g. Web browser (Chrome atau mozilla firefox)

## System design (Desain Sistem)
Setelah  mendapatkan  informasi  mengenai kebutuhan  pengguna  dari  tahapan  analisis  kebutuhan, Langkah  selanjutnya  adalah  membuat  flowchart  dan rancangan  model  diagram  dengan  metode Unified Modeling  Language (UML)  dengan  penjelasannya sebagai berikut.

## a. Flowchart
Seperti  yang  dapat  dilihat  pada  Gambar  2 merupakan  flowchart  dari  sistem  informasi perpustakaan  digital  yang  dirancang  untuk memberikan gambaran mengenai alur dari sistem. Pada  tahap  awal  pengguna  dapat  mengakses halaman  beranda  terdapat  dua  kondisi  jika pengguna  sudah  memiliki  akun  pengguna  akan diarahkan  ke  halaman  pencarian  ebook.  Namun, apabila  pengguna  belum  memiliki  akun  pengguna harus  mendaftar  terlebih  dahulu  untuk  bisa menggunakan system ini.
Gambar 2. Flowchart Digital Library Informatika
b. Use Case Diagram Use  case  diagram  berfungsi  untuk menunjukan  berbagai  proses  aktivitas  secara  urut dalam  sebuah  sistem,  bisnis  proses,  dan menampilksn  tahapan  aktivitas  pada  proses  yang dilakukan.  Terlihat  bahwa  aktivitas  yang  dapat dilakukan  oleh  mahasiswa  dan  dosen  pada  saat penggunaan  use  case  diagram  ini  yaitu  masuk  ke dalam  halaman  beranda,  login,  registter,  mencari buku,  melihat  profil  buku  dan  mengunduh  buku tersebut.
Gambar 3. Use case Diagram
c. Activity Diagram
Activity diagram  ini  mendefinisikan  aluran tampilan  dari  sistem  perpustakaan  digital  dengan komponen  bentuk  tertertu  yang  duhubungkan dengan  tanda  panah  yang  mengurutkan  aktivitas user.
Gambar 4. Activity Diagram
d. Class Diagram Class diagram  merupakan  diagram  yang menunjukan  kelas, atribut, operasi, san hubungan objek satu dengan yang lainnya. Sebuah kelas dapat merujuk kelas lain atau memiliki atribut yang sama dengan kelas lain.
Vol. 7 No. 2 (Oktober 2023)
Gambar 5. Class Diagram

## Implementasi Sistem
Implementasi sistem merupakan penerapan dari kebutuhan pengguna berdasarkan rancangan yang telah dibuat sebelumnya kedalam kode, sehingga menghasilkan  aplikasi  yang  relevan  dan  mampu memenuhi kebutuhan pengguna. Implementasi sistem dilakukan  menggunakan    website  dengan  bahasa pemograman  PHP,  Javascript,  HMTL,  dan  CSS. Berikut merupakan tampilan aplikasi yang telah dibuat.

## Tampilan Halaman Beranda
Halaman  beranda  Digital  Library  Informatika menampilkan identitas, koleksi buku, opsi masuk, dan daftar. Tampilan beranda ini dibuat dengan sederhana untuk mempermudah pengguna.
Gambar 6. Tampilan Beranda Digital Library Informatika

## Tampilan Halaman Daftar
Untuk  mengakses  perpustakaan,  pengguna diharuskan  melakukan  pendaftaran  dengan  mengisi form  yang  telah  disediakan.  Ketika  melakukan pendaftaran harus mengisi dengan NPM (Nomor Pokok Mahasiswa)  apabila  mendaftar  sebagai  mahasiswa, apabila  mendaftar  sebagai  dosen  maka  harus  diisi dengan NIDN (Nomor Induk Dosen Nasional).
Gambar 7. Halaman Daftar

## Halaman Penangguhan Pendaftaran
Halaman penangguhan pendaftaran merupakan validasi data, apakah pendaftar merupakan bagian dari mahasiswa  ataupun  dosen  program  studi  informatika Universitas  Siliwangi.  Apabila  data  yang  dikirimkan valid maka pendaftar akan dikonfirmasi dan diizinkan untuk mengakses perpustakaan.
Gambar 8. Halaman Penangguhan Pendaftaran

## Halaman Masuk (Login)
Mahasiswa ataupun dosen bisa melakukan login apabila  telah  melakukan  pendaftaran,  dan  telah dikonfirmasi  pendaftarannya.  Dengan  cara  mengisi dengan  NPM  (Nomor  Pokok  Mahasiswa)  bagi mahasiswa dan NIDN (Nomor Induk Dosen Nasional) bagi dosen lalu mengisikan kata sandi.
Gambar 9. Halaman Masuk (Login)
Vol. 7 No. 2 (Oktober 2023)
ISSN: 2620-4339 (media online)

## Halaman Pencarian Ebook
Setelah  pengguna  melakukan  login,  pengguna dapat  mengakses  buku-buku  dari  perpustakaan  yang telah  tersedia,  dengan  fitur  pencarian  buku  maka pengguna dapat mencari buku yang diiinginkan.
Gambar 10. Tampilan Halaman Pencarian Ebook

## Hasil Pencarian
Halaman  hasil  pencarian  akan  menampilkan dengan  kategori  yang  sama  sesuai  dengan  kata  kunci pencarian yang dimasukan.
Gambar 11. Tampilan Hasil Pencarian
Tampilan Profil Buku
Gambar 12. Tampilan Profil Buku
Halaman ini menampilkan informasi mengenai judul  buku,  penulis,  penerbit,  tahun  terbit,  jumlah halaman,  genre,  dan  ISBN (International  Standard Book Number). Pengguna juga dapat membaca abstrak buku  dan  mendownload  buku  sesuai  dengan  materi yang ingin dibaca.

## Pengujian
Hasil  pengujian  ini  menunjukkan  bahwa berbagai modul yang terdapat dalam sistem informasi perpustakaan  digital  telah  diuji  dari  segi  logika  dan fungsional  menggunakan  metode  Blackbox  Testing. Pengujian  dilakukan  dengan  menguji  berdasarkan spesifikasi  tanpa  melibatkan  pengujian  kode  program dan  desain.  Dengan  metode  ini,  diharapkan  keluaran dari  modul  sesuai  dengan  spesifikasi  yang  telah ditentukan sebelumnya.
Tabel 1. Hasil Pengujian Pengujian Test Case Hasil Diharapkan Hasil Login Melakukan login Berhasil  melakukan login valid Register Melakukan registrasi Berhasil  membuat akun valid Pencarian Buku Mencari Buku  Menampilkan  daftar pencarian buku valid Profil Buku Menampilkan profil buku Menampilkan halaman profil buku valid
Berdasarkan  hasil  dari  pengujian  pada  tabel  1 maka dapat disimpulkan bahwa perangkat lunak yang telah dibuat memenuhi persyaratan fungsionalitas dan sesuai dengan apa yang diharapkan.

## Operasi dan Pemeliharaan
Setelah  sistem  melalui  rangkaian  ujicoba, selanjutnya sistem diimplementasikan kepada pengguna  yaitu  dosen  dan  mahasiswa  jurusan  tehnik informatika  sebagai  sumber  penyimpanan    berbagai bentuk  informasi  secara  elektronik  yang  dapat digunakan untuk bahan materi  perkuliahan.
Pemeliharaan sistem karena terkadang bug bisa terlewat  saat  pengujian  atau  muncul  setelah  sistem beroperasi. Maintenance dilakukan satu minggu setelah sistem  berjalan  untuk  memantau  update  dan pengembangan sistem ke depan.

## KESIMPULAN
Penelitian  ini  telah  berhasil  merancang  sistem informasi perpustakaan digital.
Dengan
mengembangkan beberapa fitur seperti register, login, pencarian  ebook  dan  modul,  dan  profil  buku.  Setiap fitur telah dilakukan pengujian dengan hasil yang valid. Adanya Sistem informasi perpustakaan berbasis digital
ISSN: 2620-4339 (media online)
ini  dapat  membantu  mahasiswa  dan  dosen  untuk mengkases  berbagai  informasi  dan  sumber  referensi yang dapat digunakan untuk perkuliahan maupun tugas akhir.

## DAFTAR PUSTAKA
Aminullah, M. A., Ismaya, Syahdan, Ridwan, M. M., Jamaluddin, N., Elihami, E., & Musdalifah. (2020). Meningkatkan Kesadaran Generasi Muda Terhadap Pengembangan Koleksi Digital Dalam Membangun Perpustakaan Digital Di Perpustakaan Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar. Journal Of Education, Psykology, and Counseling , 3 (1). https://ummaspul.e- journal.id/Edupsycouns/article/view/1100
Ashiq, M., Jabeen, F., & Mahmood, K. (2022). Transformation of libraries during Covid-19 pandemic: A systematic review. Journal of Academic Librarianship , 48 (4). https://doi.org/10.1016/j.acalib.2022.102534
Asif, M., & Singh, K. K. (2020). Trends, opportunities and scope of libraries during Covid-19 pandemic. IP Indian Journal of Library Science and Information Technology , 5 (1), 24–27. https://doi.org/10.18231/J.IJLSIT.2020.005
Asmuni. (2020). Problematika Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19 dan Solusi Pemecahannya. Jurnal Paedagogy , 7 (4), 281– 288. https://doi.org/10.33394/JP.V7I4.2941
Astuti, Y., & Nutasmi. (2013). Pengembangan Perpustakaan Digital Universitas Riau Dengan Program Library Management System (Slims). Jurnal Gema Pustakawan , 1 (1), 36–42. https://doi.org/https://doi.org/10.31258/jgp.1.1.3 6-42
Fajri, I. (2022). Perancangan Sistem Informasi Perpustakaan Digital Gampong Panggoi Berbasis Web Web-Based Design Of Gampong Panggoi Digital Library Information System. Journal Of Information System, Computer Science And Information Technology , 3 (2), 37– 43. https://jurnal.dharmawangsa.ac.id/index.php/dev ice/article/view/2701/0 Farooq, R. K., Rehman, S. U., Ashiq, M., Siddique, N., & Ahmad, S. (2021). Bibliometric analysis of coronavirus disease (COVID-19) literature published in Web of Science 2019-2020 . https://doi.org/10.4103/jfcm.JFCM_332_20 Fatimah, N., & Elmasari, Y. (2018). Perancangan Sistem Informasi Perpustakaan Berbasis Web Untuk SMA Islam Sunan Gunung Jati. Jurnal Ilmiah Penelitian Dan Pembelajaran Informatika) , 3 (2). https://doi.org/https://doi.org/10.29100/jipi.v3i2. 783 Firman, F., & Rahayu, S. (2020). Pembelajaran Online di Tengah Pandemi Covid-19. Indonesian
Journal of Educational Science (IJES) , 2 (2), 81– 89. https://doi.org/10.31605/IJES.V2I2.659
Kasmirin, A. R., Yusman, M., & Adipribadi, I. (2016). Perancangan Sistem Informasi Perpustakaan Berbasis Web (Studi Kasus SMAN 1 Penengahan). Jurnal Komputasi , 4 (1), 108–186. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.23960%2Fko mputasi.v4i1.1169
Pakpahan, R., & Fitriani, Y. (2020). Analisa Pemanfaatan Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran Jarak Jauh Di Tengah Pandemi Virus Corona Covid-19. JISAMAR (Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research) , 4 (2), 30–36. https://journal.stmikjayakarta.ac.id/index.php/jis amar/article/view/181
Priyadi, D. H., Sukaesih, Rukmana, E. N., & CMS, S. (2020). Pandemi Covid-19 Dan Inovasi Perpustakaan Perguruan Tinggi. Jurnal Perpustakaan Dan Ilmu Informasi , 2 (1), 74–87. http://infobibliotheca.ppj.unp.ac.id
Putra, W. P., & Kasmiarno, K. S. (2020). Pengaruh Covid-19 Terhadap Kehidupan Masyarakat Indonesia: Sektor Pendidikan, Ekonomi Dan Spiritual Keagamaan. Jurnal Sosial Keagamaan ,
1 (2), 144–159. https://doi.org/10.53491/porosonim.v1i2.41 Rafiq, M., Batool, S. H., Ali, A. F., & Ullah, M.
(2021). University libraries response to COVID- 19 pandemic: A developing country perspective. The Journal of Academic Librarianship , 47 (1), 102280. https://doi.org/10.1016/J.ACALIB.2020.102280 Rahayu, D. I. (2016). Sistem Informasi Perpustakaan Berbasis Web Di Balai Pengkajian dan Pengembangan Komunikasi Dan Informatika Surabaya. JURNAL KOMUNIKASI, MEDIA DAN INFORMATIKA , 5 (3), 143–152. https://doi.org/https://doi.org/10.31504/komunik a.v5i3.851
Sucipto, T. A. (2022). Efektivitas Penggunaan Teknologi Informasi Untuk Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi. Jurnal SNATI , 1 (2), 32–39.