## PERILAKU MENYIMPANG SEKSUAL SISWA DI SMA BAITURRAHMAH
PADANG TAHUN 2015
1 Rina Julianti, 2 Marita Ronitua Sinabariba

## Abstrak
Setiap 1 diantara 6 penduduk dunia adalah remaja, di AS dari 20 juta IMS 30% adalah remaja. Di RS. Pringadi Medan penyakit kondiloma 35,4% kelompok umur 20-24 tahun. Data Satpol PP Kota Padang tahun 2014 didapatkan 38 SMA yang sering bermasalah. Data kasus perilaku seksual  tertinggi  terdapat  di  SMA  Baiturrahmah  Padang tahun  2014.  Data 41  orang  siswa yang melakukan perilaku seksual yaitu membawa majalah dewasa, menonton video porno di Hp dan berciuman dengan pasangan dan berbuat mesum serta ada siswa yang melakukan hal yang  tidak  wajar  terhadap  salah  satu  guru.  Tujuan  penelitian  adalah  untuk  : mengetahui faktor-faktor pernyebab terjadinya perilaku menyimpang seksual siswa di SMA Baiturrahmah Padang Tahun  2015,  mengetahui  bentuk  perilaku  menyimpang  seksual  siswa  di  SMA Baiturahmah Padang Tahun 2015. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui studi dokumentasi dan wawancara. Teknik analisa  data dengan reduksi  data,  penyajian  data  dan  kesimpulan. Teknik pengambilan informan dalam penelitian ini adalah secara snow boll yaitu peneliti mencari informan kunci. Hasil  penelitian  didapatkan  faktor-faktor  yang  mempengaruhi  perilaku  menyimpang  siswa adalah kontrol orang tua, pengaruh teman sebaya, perilaku berpacaran, vidio porno, kebiasaan berpacaran yang menyimpang dan pengetahuan yang kurang tentang seksual. Adapun bentuk- bentuk  perilaku  menyimpang  seksual  yang  dilakukan  siswa  adalah  berciuman,  berpelukan, onani  mastrubasi dan hubungan intim. Dari temuan diatas dapat disimpulkan bahwa perilaku menyimpang  seksual  siswa  bisa  terjadi  dimana  saja  dan  kapan  saja,  banyak  faktor  yang mempengaruhi perilaku  menyimpang seksual siswa dan banyak juga bentuk-bentuk perilaku menyimpang seksual siswa yang terjadi. Saran sekolah harus memberikan ekstrakurikuler dan memberikan  promosi  kesehatan  kepada  siswa  oleh  narasumber  yang  sesuai  dengan  materi kespro
Kata kunci : Remaja, perilaku menyimpang, bentuk perilaku menyimpang

## Abstract
Each  one  among  six  of  the  world  population  are  teenagers,  in  the  US  from  20  million  IMS 30% are teenagers. In the RS. Terrain Pringadi condyloma disease, 35.4% age group 20-24 years. Data municipal police of Padang in 2014 obtained 38 SMA is often problematic. Data case  of  sexual  behavior  was  highest  in  high  school  Baiturrahmah  Padang  2014.  Data  41 students  who  commit  sexual  behaviors  that  carry  adult  magazines,  watch  porn  in  Hp  and kissing  with  your  partner  and  do  nasty  and  there  are  students  who  do  things that  are  not natural  to  the  one  teacher.  The  research  objective  is  to:  determine  the  factors  pernyebab occurrence of deviant sexual behavior in high school students Baiturrahmah Padang in 2015, knowing  the  form  of  sexual  deviant  behavior  in  high  school  students  Baiturahmah  Padang year  2015.  This  study  used  a  qualitative  approach  and  descriptive.  Data  collection  through documentation  study  and  interviews.  Data  analysis  technique  with  data  reduction,  data presentation  and  conclusion.  The  technique  of  taking informants  in  this  study  is  that  the researchers  are  looking  for  snow  boll  key  informants.  The  result  showed  the  factors  that influence  student  behavior  is  deviant  parental  controls,  peer  influences,  behavioral  dating, vidio porn, dating deviant habits and lack of sexual knowledge. As for other forms of sexual deviant  behavior  of  the  student  is  kissing,  cuddling,  masturbation  masturbation  and intercourse.  From  the  above  findings  it  can  be  concluded  that  students'  sexual  deviant behavior  can  occur  anywhere  and  at  any  time,  many  factors  that  influence  sexual  deviant
behavior of students and many other forms of sexual deviant behavior of students happened. Suggestions  schools  must  provide  extracurricular  and  provide  health  promotion  to  students by sources that match those of reproductive health
Keywords : Teen, deviant behavior, forms of deviant behavior

## PENDAHULUAN
Sekitar  1  miliar  manusia  atau  setiap  1 diantara  6  penduduk  dunia  adalah  remaja. Sebanyak  85%  diantaranya  hidup  di  negara berkembang. Di Indonesia, jumlah remaja dan kaum muda berkembang sangat cepat. Anatara tahun  1970  dan  2005,  kelompok  umur  15-24 tahun  jumlahnya  meningkat  dari  21  juta menjadi  43  juta  atau  dari  18%  menjadi  21% dari  total  jumlah  populasi  penduduk  Indoneia (Kusmiran, 2013).
Di  Amerika  Serikat  dari  20  juta kasus IMS yang dilaporkan setahunnya, 30 %  adalah  remaja,  dan  lebih  dari  50  % merupakan  kelompok  remaja  dan  dewasa muda  yaitu  umur  di  bawah  25  tahun.  Di Inggris  hampir  di  seluruh  negeri  terjadi peningkatan  insidensi  IMS  dan  terjadi terutama  pada  kelompok  remaja.  Pada tahun  2000,  34  %  dari  seluruh  infeksi klamidia  dan  40  %  dari  gonore  pada perempuan  dewasa,  terdapat  pada  remaja perempuan.
Di  indonesia  dilihat  dari  berbagai laporan  menunjukkan  bahwa  kelompok  umur yang  paling  banyak  menderita  IMS  adalah kelompok  umur  muda.  Di  Medan,  RS Pringadi,  selama  2  tahun  (1993-1994)  untuk penyakit kondiloma akuminata tercatat 35,4 % adalah penderita kelompok umur 20-24 tahun,
33,3  %  dari  kelompok  umur  25-29  tahun (dalam Soetjiningsih, 2005).
Mengingat  cepatnya  arus  globalisasi, seiring dengan diikutinya peningkatan kemajuan  teknologi  yang  memberikan  nilai tambah  dengan  mudahnya  mengakses  segala informasi,  pengetahuan  penggunaan  sarana atau  suatu  alat  yang  selanjutnya  akan berdampak  pada  perilaku  masyarakat  yang lambat  laun  mulai  mengakibatkan  perubahan di lingkungan pergaulan remaja (Sadri, 2009).
Ketika terjadi perubahan dengan cepat, salah  satu  kelompok  yang  rentan  untuk  ikut terbawa  arus  adalah  para  remaja.  Perspektif psikologi perkembangan, masa remaja memang  masa  yang  berbahaya,  karena  pada masa ini seorang mengalami masa transisi atau peralihan  dari  masa  kehidupan  anak-anak menuju  kedewasaan  yang  sering  ditandai dengan krisis kepribadian (Sadri, 2009).
Secara  sosiologis,  remaja  umumnya memang  amat  rentan  terhadap  pengaruh- pengaruh  eksternal,  karena  proses  pencarian jati  diri.  Mereka  mudah  sekali  terombang ambing.  Apalagi  anak  remaja  adalah  sosok yang  biasanya  belum  mengerti  benar  akan perbedaan  hal  yang  baik  dan  buruk.  Mereka juga  mudah  terpengaruh  oleh  gaya  hidup masyarakat  di  sekitarnya.  Karena  kondisi kejiwaan yang labil, remaja mudah terpengaruh (Nurdin, 2012).
Lingkungan  yang  kurang  kondusif  dan sifat  keperibadian  yang  kurang  baik  akan menjadi pemicu timbulnya berbagai penyimpangan perilaku dan perbuatan- perbuatan  negatif  yang  melanggar  aturan  dan norma  dalam  masyarakat.  Kenakalan  dapat dianggap  sebagai  sumber  masalah  karena dapat  membahayakan  tegaknya  sistem  sosial (Patinus, 2013).
Perilaku  menyimpang  yang  dilakukan oleh remaja-remaja yang gagal dalam menjalani proses-proses perkembangan jiwanya,  baik  pada  saat  remaja  maupun  pada masa kanak-kanaknya. Masa kanak-kanak dan masa  remaja  berlangsung  begitu  singkat, dengan perkembangan fisik, psikis, dan emosi yang  begitu  cepat.  Secara  psikologis,  perilaku kekerasan  remaja  merupakan  wujud  dari konflik-konflik yang tidak terselesaikan dengan  baik  pada  masa kanak-kanak  maupun remaja  para  pelakunya.  Seringkali  didapati bahwa  ada  trauma  dalam  masa  lalunya, perlakuan  kasar  dan  tidak  menyenangkan  dari lingkungannya,  maupun  trauma  terhadap kondisi lingkungannya, seperti kondisi ekonomi  yang  membuatnya  merasa  rendah diri. Namun pada kenyataanya orang
cenderung langsung menyalahkan, menghakimi,  bahkan  menghukum  pelaku perilaku  kekerasan  remaja  tanpa  mencari penyebab,  latar  belakang  dari  perilakunya tersebut (Putri, 2013).
Perilaku  remaja  yang  terkait  dengan perilaku  seksualitas  beresiko  menunjukkan bahwa  remaja  saat  ini  telah  aktif  secara
seksual.  Aktifitas  yang  dilakukan  remaja  pun tidak hanya berpelukan, berciuman, menyentuh daerah sensitif tubuh dan masturbasi  tetapi  juga  melakukan  hubungan seksual. Menurut hasil survei perilaku kesehatan  reproduksi  berisiko  di  Amerika Serikat  pada  siswa  sekolah  pada  tahun  2012, menemukan  46%  siswa  mengaku  telah melakukan  hubungan  seksual  sejak  umur  15 tahun tanpa menggunakan kontrasepsi (Susanti, 2012).
Menurut  Setiadi  &  Kolip  (2013), faktor-faktor yang dapat mempengaruhi perilaku  menyimpang  adalah  sikap  mental yang  tidak  sehat,  ketidakharmonisan  dalam keluarga,  pelampiasan  rasa  kecewa,  pengaruh lingkungan,  pengaruh  media  masa,  keinginan untuk dipuji, proses belajar yang menyimpang, ketidaksanggupan  menyerap  norma,  proses sosialisasi  nilai-nilai  menyimpang,  kegagalan dalam  proses  sosialisasi  dan  adanya  ikatan sosial yang berlainan.
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Sadri (2009)  di  Kelurahan  Sari  Rejo  Kecamatan Medan  Polonia  dengan  metode  kualitatif, ditemukan  bahwa  faktor  yang mempengaruhi perilaku  menyimpang  pada  remaja  adalah pengaruh  teman  sebaya,  pengaruh  keluarga, pemahaman tata nilai dan norma dan pengaruh sosial ekonomi. Penelitian lain yang dilakukan oleh  Mantiri  (2014)  di  Kelurahan  Pondang, Kecamatan Amurang Timur Kabupaten Minahasa  Selatan  dengan  metode  kualitatif. Hasil  penelitian  ditemukan  agama  dan  orang tua  sangat  berpengaruh,  karena  kebanyakan
remaja  yang melakukan  perilaku menyimpang yaitu  remaja  yang  tidak  mendapat  perhatian dan kasih sayang sepenuhnya dari orangtua.
Berdasarkan  survei  data  yang  peneliti lakukan pada tanggal 05 Maret 2015, di Satpol PP  Kota  Padang  didapatkan  38  SMA  yang sering bermasalah. Data kasus perilaku seksual tertinggi  terdapat  di  SMA  Baiturrahmah Padang, adapun perilaku remaja yaitu tertangkap  sedang  berduaan  di  cafe,  ditempat karaoke.  Hasil  survey  awal  yang peneliti lakukan  di  SMA Baiturrahmah Padang, dengan mewawancarai guru Bimbingan Konseling  (BK)  didapatkan  41  orang  siswa yang melakukan perilaku seksual yaitu adanya siswa  yang  tertangkap  membawa  majalah dewasa,  menonton  video  porno  di  Hp  dan adanya siswa yang berciuman dengan pasangan dan  berbuat  mesum  serta  ada  siswa yang melakukan hal yang tidak wajar terhadap salah satu guru ( Guru BK SMA Baiturrahmah).
Perilaku tersebut diatas mengakibatkan pelanggaran  terhadap  norma-norma,  aturan- aturan,  nilai-nilai  bahkan  hukum.  Oleh  karena itu  timbul  pertanyaan,  kenapa  hal  di  atas  bisa terjadi?.  Untuk  jawabannya,  perlu  dilakukan penelitian  yang  mendalam,  hasilnya  akan dibahas  dan  ditulis  dalam  bentuk  skripsi dengan  judul  “ Perilaku  Menyimpang  Seksual Siswa di  SMA  Baiturrahmah  Padang  Tahun 2015.

## METODE PENELITIAN
Metode penelitian ini adalah kualitatif  dengan  tipe  deskriptif  untuk mengetahui gambaran  mengenai  Perilaku Menyimpang  seksual  Siswa  di  SMA Baiturrahmah Padang Tahun 2015  dengan cara  mengumpulkan  data  diperoleh  dari dokumentasi dan wawancara.
Dalam  penelitian  ini,  pemilihan untuk informan menggunakan teknik snow boll dengan  mencari  informan  kunci. Informan  sangat  penting  bagi  penelitian, informan  yang  akan  digunakan  untuk memberikan  informasi  dalam  penelitian adalah  :  Guru  Bimbingan  Konseling  (BK) SMA Baiturrahmah Padang Tahun 2015.
Menurut  Sujarweni  (2014;  24), teknik  pengumpulan  data merupakan  cara yang  digunakan  untuk  mendapatkan  serta mengumpulkan  data  yang  dibutuhkan untuk menjawab masalah penelitian adalah dokumentasi  dan  wawancara.  Dalam penelitian  kualitatif  data  yang  didapatkan haruslah  jelas,  mendalam,  dan  spesifik. Dalam  penelitian  ini,  peneliti  melakukan pengumpulkan data dengan teknik :

## 1. Studi Dokumen
Dalam penelitian ini studi dokumen dilakukan  untuk  mendapatkan  data  yang lengkap,  seperti  dokumen  tentang  latar belakang  dan  kegiatan-kegiatan  yang dilaksanakan  yang  berhubungan  dengan perilaku menyimpang. Dengan metode ini, peneliti  dapat  memperoleh  informasi  dari sumber  tertulis  suatu  dokumen  yang  ada
pada  informan  atau  institusi  yang  akan dijadikan sebagai sumber pendukung. Data didapatkan dari Gru BK SMA Baiturrahmah  Padang  yaitu  terdapat  4 orang  siswa  yang  pernah  terlibat  dalam kasus perilaku menyimpang seksual dilingkungan sekolah.
2. Wawancara
Penelitian  ini  merupakan  proses untuk  memperoleh  informasi  dengan  cara tanya  jawab  secara  tatap  muka  antara peneliti dengan subjek yang diteliti. Untuk mendapatkan informasi yang sesuai dengan harapan peneliti. Sebelum dilangsungkan wawancara mendalam, peneliti  menjelaskan  atau  memberikan sekilas gambaran dan latar belakang secara ringkas dan jelas mengenai topik penelitian.  Wawancara  dilakukan  didalam ruangan tertutup, dilakukan secara bergantian  antara  informan  yang  satu dengan informan lainnya.
Penelitian  telah  dilakukan di  SMA Baiturrahmah  Padang  pada  tanggal  12-13 Oktober  2015.
Etika  Penelitian  : Izin penelitian, inisial (Anominitas), Kerahasiaan dan Informed Consent. Analisa data dengan menggunakan triangulasi  data  dan  triangulasi  metode.
Miles  dan  Hubbermen  (1984)  dalam Sujarweni  (2014),  analisis  data  dilakukan selama pengumpulan data di lapangan dan setelah  semua  data terkumpul  dengan teknik  analisis  model  interaktif.  Analisis interaktif di mana data yang diperoleh dari
lapangan  akan  mengalami  reduksi  data. Hal ini dilakukan untuk menemukan fokus penelitian,  yaitu  :  reduksi  data, penyajian datake, simpulan dan verifikasi.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
1. Faktor
Penyebab Perilaku Menyimpang Seksual Siswa a. Faktor Kontrol Orang Tua
Berdasarkan  data  yang  ditemukan dilapangan  bahwa  kurangnya  perhatian orang  tua  terhadap  anak  terutama  yang berkaitan dengan masalah-masalah seksual dapat mengakibatkan anak menjadi berperilaku  menyimpang  seksual,  hal  ini diungakapkan oleh siswa yang menyatakan bahwa  :  bagi  keluarga  kami  membicaran masalah  seksual  adalah  tabu.  Hal  ini diungakapkan  oleh  “R”  pada  tanggal  12 oktober  2015  di  SMA  Baiturrahnah Padang.  Hal  senada    juga  diungkapkan bahwa jarang dapat membicarakan masalah  seks  antara  orang  tua  dan  anak karna  berbagai  hal  diantaranya  malu,  hal ini  diungkapkan  oleh  “S”  pada  tanggal  12 oktober  2015  di  SMA  Baiturrahmah Padang.  Hal  ini  juga  didukung  oleh pernyataan yang menyatakan bahwa :
“Saya  tidak  tinggal  bersama  orang tua, saya kos didekat sekolah. Orang tua saya tidak pernah tahu apa yang saya lakukan, jadi tidak masalah jika saya  melakukan  hal  seperti  itu dengan  pacar  saya.  Orang  tua  saya tidak pernah melarang saya”
(wawancara dengan “R” pada tanggal 12 oktober 2015).
“ Saya  tinggal  bersama  orang  tua tetapi mereka tidak pernah menasehati  kami,  orang  tua  saya sering bertengkar ” (wawancara dengan “F” pada tanggal 12 oktober 2015).
Hal  ini  juga dibuktikan  dengan hasil  wawancara  yang  dilakukan  kepada Guru BK yang menyatakan bahwa :
“ Kalau  ditanya  kenapa  mereka melakukan  hal  tersebut,  mereka sering berkata dari pada saya pusing memikirkan  orang  tua  saya  yang sering  bertengkar  lebih  baik  saya melakukan  hal  tersebut  dengan pacar  saya  bu,  orang  tua  sayakan tidak  tahu  apa  yang  saya  lakukan diluar sana bu.”
(wawancara  dengan  Guru  BK  “V” pada tanggal 13 oktobr 2015).
Wakil kepala sekolah juga
mengatakan  bahwa  salah  satu  faktor muridnya  melakukan  perilaku  seksual karna  faktor  kurang  perhatiannya  dari orang  tua  dan  keluarga  (wawancara  pada tanggal 13 oktober 2015).
b. Faktor Pengaruh dari Teman Sebaya
Berdasarkan  data  yang  diperoleh dilapangan  menyatakan  bahwa  pergaulan merupakan juga faktor penyebab terjadinya perilaku  menyimpang  seksual  dikalangan remaja.  Teman  sebaya  sangat  berpengaruh munculnya  perilaku  menyimpang  seksual siswa.  Hal  ini  diungkapkan  oleh  siswa yang menyatakan bahwa :
“saya  pernah  mendengar  teman bercerita  tentang  bagaimana  dia berpacaran dengan  pacarnya  kak, katanya  asyik  kak  kalau  pacaran melakukan  hal  tersebut  kak,  saya juga tidak mau kalah kak” (wawancara dengan “F” pada tanggal 12 oktober 2015)
“ kalau  saya  dapat  tentang  itu  dari teman kak, teman-teman bilang saya kuno  kalau  tidak  melakukan  hal  itu kak ” (wawancara dengan “R” pada tanggal 12 oktober 2015).
Hal tersebut diperkuat dengan hasil wawancara  yang  dilakukan  kepada  guru BK “V” yang mengatakan bahwa :
“kalau  mereka  ditanya  dari  mana tahu tentang hal itu mereka menjawab saya tahu dari teman bu .” (wawancara  dengan  Guru  BK  pada tanggal 13 oktober 2015).
c. Faktor Perilaku Berpacaran
Dari  hasil  data  yang  didapatkan dari  informan,  gaya  hidup  yang  semakin modern    berdapak  negatif  terhadap  kaum remaja  salah  satunya  adalah  terjadinya perilaku  menyimpang  seksual  dikalangan remaja.  Hal  ini  dibuktikan  peneliti  dengan hasil wawancara dengan informan sebelumnya,  yang  menyatakan  :  bahwa jika tidak melakukan hal tersebut dikatakan kuno  dengan  teman-temannya  (wawancara dengan “R” pada tanggal 1 2 oktober 2015). Hal  yang  sama    juga  diungkapkan  oleh siswa yang mengatakan :
“kenapa  harus  takut  ,  cemas  dan
bersalah kak. Kamikan melakukannya  atas  dasar  suka  sama suka  kak,  setiap  orangkan  berbeda cara melampiaskannya kak, sekarang  sudah  jaman  modern  k ak”
(wawancara dengan “R” pada
tanggal 12 oktober 2015
“pacar  saya  sampai  sekarang  tidak pernah  hamil  kak,  kalau  hamil sekarangkan  sudah  bisa  digugurkan kak” (wawancara  dengan  “R”  pada tanggal 12 oktober 2015).
”kalau  sekarang  ini  hal  itu  sudah biasa  kak,  munafik  kalau  ada  orang yang pacaran tidak pernah melakukan  itu  kak,  kalau  saya pribadi  tidak  pernah  melakukan  itu dilingkungan sekolah, kalau disekolah  cuma  berciuman  dan memegang  punya  pacar  saya  kak, takut  kak” (  wawancara  dengan  “R” pada tanggal 12 oktober 2015).
d. Faktor Vidio Porno
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang dilakukan  dengan  informan  salah  satu sumber  media  informasi  yang  sangat gampang didapatkan adalah vidio dan film porno.  Vidio  dan  film  porno  sudah  dijual bebas  dipasaran  dan  dapat  di  download dari internet. Ini dibuktikan hasil wawancara yang didapatkan sebagai berikut :
“sekarang sudah canggih kak, kalau untuk hal seperti itu mudah
didapatkan  kak.  kalau  saya  dapat dari  internet,  HP,  VCD,  film,  vidio porno dan juga dari teman kak” (wawancara dengan  “F”  pada tanggal 12 oktober 2015)
“ kalau  saya  dapat  tentang  itu  dari internet,  HP,  VCD,  buku  bacaan, majalah,  film,  vidio  dan  dari  teman kak” (wawancara  dengan  “R”  pada tanggal 12 oktober 2015).
Hal  yang  sama  diungkapkan  oleh guru BK pada tanggal 13 oktober 2015.
“banyak siswa kami yang tertangkap sedang  nonton  vidio  porno  serta membawa majalah-majalah dan buku-buku  porno  disekolah,  sanksi tidak  ada  ,  tetapi  buku  dan majalahnya  ditahan  dan  siswanya diberikan nasehat”.
Hal  ini  juga  diperkuatkan oleh pernyataan  dari  Wakil  Kepala  Sekolah yang mengatakan bahwa :
“ siswa  sering  tertangkap  membawa majalah,  buku-buku  porno  dan  ada juga  yang  sedang  menonton  vidio porno dikelas”.
e. Faktor  Kebiasaan  Berpacaran  yang
Menyimpang Seperti hasil wawancara sebelumnya yang sebelumnya yang mengatakan  bahwa  :  munafik  kalau  tidak melakukan  seks  pada  saat  pacaran,  hal  ini diungkapkan  oleh    “R”  pada  tanggal  12 oktober  201  di  SMA  Baiturrahmah Padang.  Hal  yang  sama  juga  diungkapkan oleh siswa, yang menyatakan bahwa :
”men urut  saya  kak  pacaran  itu dimana  kita  dapat  melampiaskan rasa  sayang  kita  itu  kepada  pacar kita.  Selama  saya  berpacaran  saya pernah  berpelukkan  dan  berciuman dengan  pacar  saya,  pacar  saya mencium  pipi,  kening,  leher  saya.
kalau  sekarang  itu  hal  yang  biasa kak.  Bahkan  kami  sudah  pernah melakukan  hubungan  suami  istri. Kami  melakukannya  di  luar  sekolah karena takut ketahuan kalau disekolah” (wawancara  “  P”  pada tanggal 12 oktober 2015 ).
Wakil Kepala Sekolah dan guru BK juga    mengatakan  bahwa  siswanya  sering tertangkap sedang berpelukan dan berciuman  dengan  pasangannya  di  dalam kelas pada saat jam istirahat.
f. Faktor  Pengetahuan  Yang  Kurang
Tentang Seksual
Berdasarkan  hasil  penelitian  yamg didapatkan  dari  informan  pengetahuan yang  kurang  juga  dapat  mengakibatkan siswa melakukan perilaku seksual menyimpang,  siswa  tidak  tahu  apa  akibat yang  akan  terjadi  jika  mereka  melakukan perilaku  menyimpang  seksual.  Hal  ini dibuktikan  dengan  hasil  angket  yang menyatakan  bahwa  informan  tidak  tahu tentang  perilaku  menyimpang  seksual  dan apa  dampaknya.    Diperkuat  juga  dengan hasil wawancara, sebagai berikut :
“saya  pernah  dengar  tetapi  saya tidak tahu apa itu perilaku seksual ” (wawancara  dengan  “F”  17  tahun pada tanggal 12 oktober 2015).
“saya  tidak  tahu    akibat  seks  bebas. kalau  memang  ada,  saya  tidak pernah  melakukan  itu  kak,  saya biasanya  melampiaskannya  sendiri, dengan cara memasukkan jari kedalam  alat  kelamin  saya  kak begitu  juga  sebalikanya  dengan pacar saya ” (wawancara dengan “S” pada tanggal 12 oktober 2015).
Diperkuat juga dengan hasil wawancara  dengan  guru  BK,  sebagai berikut :
”murid -murid  kami  tidak  pernah mendapatkan informasi tentang perilaku seksual,”
(wawancara  dengan  ibu  “V”  tanggal 13 oktober 2015).

## 2. Bentuk-Bentuk
Perilaku

## Menyimpang Siswa
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang dilakukan oleh peneliti dengan menggunakan studi dokumentasi, wawancara dan pembagian angket didapatkan  beberapa  bentuk  perilaku menyimpang seksual siswa, yaitu : a. Berciuman
Berdasrkan  data  yang  diperoleh penelitian  bahwa  siswa  yang  berpacaran sering  melakukan  perilaku  menyimpang seksual  ringan.  Hal  ini  dibuktikan  dari hasil wawancara dengan informan “R” dan “P” pada tanggal 12 okt ober 2015 di SMA Baiturrahmah  Padang    yang  menyatakan bahwa  :  mereka  sudah  pernah  berciuman selama  berpacaran.  Hal  ini  diperkuat  juga dengan  pernyataan  Wakil  kepala  Sekolah dan  Guru  BK  yang  mengatakan  bahwa  : siswa sering tertangkap sedang berpelukan dan berciuman dikelas pada jam istirahat. b. Berpelukan
Sama halnya berciuman, berpelukan juga merupakan bentuk perilaku menyimpang menyimpang seksual ringan.  Perilaku  ini  ditemukan  peneliti  di SMA  Baiturrahmah  Padang,  hal  ini
dibuktikan dengan hasil wawancara in forman  “R”  dan  “P”  pada  tanggal  12 oktober  2015  di  SMA  Baiturrahmah Padang  yang  menyatakan  bahwa  :  mereka sudah pernah berpelukan dengan pacarnya. Hal ini juga dibuktikan dengan pernyataan dari  Wakil  Kepal  Sekolah  dan  Guru  BK “V”.
c. Masturbasi dan Onani
Berdasarkan  data  yang  didapatkan dari hasil wawancara ditemukan juga siswa melakukan  manstrubasi  dan  onani,  hal  ini dipaparkan  oleh  informan  “S”  yang mengatakan  bahwa  :  untuk  melampiaskan hasrat  seksnya  dia  memasukkan  jarinya kedalam  alat  kelaminnya  begitu  juga dengan pacarnya. Hal senada juga diungkapakan  oleh  “R”  yang  mengatakan bahwa  :  pernah  memengang  alat  kelamin pacarnya  untuk  melampiaskan  hasrat seksnya disekolah.
d. Hubungan Intim
Hal ini juga ditemukan oleh peneliti dari  informan,  yang  mengatakan  bahwa  : pernah melakukan hubungan intim dengan pacarnya  tetapi  mereka  melakukannya  di luar  sekolah  karena  takut  ketahuan  oleh pihak  sekolah  (  hasil  wawancara  dengan informan  “R”  dan  “P”  pada  tanggal  12 oktober 2015.

## KESIMPULAN DAN SARAN

## Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang diperoleh,  maka  peneliti  memperoleh
kesimpulan  tentang  perilaku  menyimpang seksual siswa  sebagai berikut :
1. Faktor-faktor  yang  mempengaruhi perilaku menyimpang seksual siswa adalah orang  tua,  pergaulan,  trend,  video  porno dan  ada  juga  yang  mengatakan  bahwa munafik  kalau  tidak  melakukan  seksual dalam berpacaran.
2. Bentuk- bentuk perilaku menyimpang  seksual  yang  dilakukan  oleh siswa  baik  yang  dilakukan  di  lingkungan sekolah  maupun  diluar  sekolah  yaitu  : berciuman, berpelukan, onani dan manstrubasi  dan  melakukan  hubungan intim.

## Saran
Berdasarkan  kesimpulan  yang  telah dikemukakan  di  atas,  maka  ada  beberapa saran  yang  dapat  dipertimbangkan  antara lain:
1.
Sekolah lebih meningkatkan kegiatan ekstrakurikuler yang berhubungan dengan  pengetahuan  tentang  kesehatan reproduksi.
2. Memberikan  promosi  kesehatan pada siswa yang diberikan oleh narasumber  yang  sesuai  dengan  materi kesehatan reproduksi.
3. Penelitian  ini  dapat  digunakan sebagai  bahan  masukan  untuk  penelitian lebih  lanjut  dengan pendekatan  dan  studi yang berbeda.
1. STIKes Ranah Minang Padang
2. STIKes Ranah Minang Padang

## DAFTAR PUSTAKA
Aryani,  Ratna.  2012. Kesehatan  Remaja Problem  dan  Solusinya.  Jakarta:
Salemba Medika Hartono,  Rizki  Dwi.  2013.  Faktor-faktor Yang Menyebabkan Remaja Berperilaku Menyimpang Studi Deskriptif Terhadap Mahasiswa Yang Melakukan Seks Bebas di Kost “X” Kelurahan Sumbersari, Kecamatan  Sumbersari,  Kabupaten Jember. Jurnal Iqbal,  Muhammad.  2014.  Penanggulangan
Perilaku  Menyimpang  (Studi  Kasus SMA  Negeri  1  Pomalaa  Kabupaten Kolawa  Sulawesi  Tenggara. Jurnal Pendidikan Jonaidi, 2013. Analisis Sosiologis Terhadap Perilaku Menyimpang Siswa  pada  SMA  Pembangunan Kabupaten Malinau. eJournal Sosiatri-Sosiologi  Volume  1,  Nomor 3  Fakultas  Ilmu  Sosial  dan  Ilmu Politik Universitas Mulawarman Kusmiran, Eny, 2013. Kesehatan
Reproduksi  Remaja  dan  Wanita.
Jakarta: Salemba Medika
Manihuruk,  Sartika.  2008. Pengetahuan,
Sikap dan Informasi Remaja Tentang Perilaku  Seks  Bebas  di  SMU  Budi Satrya  Bandar  Selamat  Medan.
Karya Tulis Ilmiah Fakultas Kedokteran  Unviersitas  Sumatera Utara Medan Mantiri,  Vive,  Vike.  2014.  Perilaku Menyimpang di Kalangan Remaja di Kelurahan Pondang, Kecamatan Amurang Timur Kabupaten Minahasa Selatan. Jurnal Melisa, Sherly. 2008. Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku Remaja Dalam Menghadapi  Seks  Bebas  di  Desa Petuaran Hilir  Kabupaten  Serdang Bedagai. Karya Tulis Ilmiah
Fakultas Kedokteran Unviersitas Sumatera Utara Medan Nurdin, Irham. 2012. Perilaku Menyimpang  Remaja  Berdasarkan Kelompok  Umur  dan  Jenis  Kelamin (Kasus  di  Kompleks  Unhas  Kel. Bangkala Kec.Manggala) Kota
Makassar. Skripsi Jurusan  Sosiologi Fakultas  Ilmu  Sosial  &  Ilmu  Politik Universitas Hasanuddin Makassar Patinus,  2013.  Kenakalan  Remaja  di Kalangan  Siswa-Siswi  SMPN  07 Sengah  Temila  Kecamatan  Sengah Temila  Kabupaten  Landak. Jurnal Program  Studi  Sosiologi  Magister Ilmu Sosial Fakultas Ilmu Sodial dan Ilmu Politik Universitas Tanjungpura Pontianak
Putri,  Peni.  2013.  Hubungan  Pola  Asuh
Orang Tua Dengan Kenakalan Remaja  di  SMK  Taman  Siswa Padang  Tahun  2013. Skripsi Stikes Indonesia Padang
Sadri,  Jhoni.  2009.  Tinjauan  Tentang Perilaku  Menyimpang  Remaja  di Kelurahan  Sari  Rejo  Kecamatan Medan  Polonia. Skripsi Fakultas
Ilmu  Sosial  dan  Politik  Universitas Sumatera Utara Medan Setiadi & Kolip. 2013. Pengantar Sosiologi  “Pemahaman  Fakta  dan Gejala  Permasalah  Sosial;  Teori, Aplikasi dan Pemecahannya. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup Sujarweni,  Wiratna.  2014. Metodologi Penelitian Keperawatan.
Yogyakarta: Gava Media Soetjiningsih,  2005. Tumbuh  Kembang Remaja  dan  Permasasalahannya. Jakarta: Sagung Seto