CEEJ : VOL 5 NO 1 OKTOBER 2023 *E-ISSN : 2686-6129

## Community Education Engagement Journal
http://journal.uir.ac.id/index.php/ecej
Pelatihan Pemanfaatan Ember Bekas Cat Menjadi Meja Estetik di SMA Negeri 10 Pekanbaru
Suryanti 1 , Tengku Ritawati 2 ,Sepita Ferazona 3 ,  Sukarni 4 ,  M. Reza Emami 5 , Farid Agung 6
Fakultas Keguruan dan  Ilmu Pendidikan yantibio@edu.uir. ac.id, tengku.ritawati@edu.uir.ac.id, sepita@edu.uri.ac.id, sukarnifkipuir@edu.uir.ac.id, faridagungprasetyo@student.uir.ac.id, mrezaemani@student.uir.ac.id

## ABSTRAK
Kegiatan  ini  bertujuan  untuk  memfaatkan penggunaan ember cat bekas menjadi meja entetik di SMA Negeri 10 Pekanbaru. Metode pelaksanaan diikuti  oleh  37  orang  siswa  dan  siswi,  dilakukan pada  tanggal  12  september    sampai      dengan  12 Oktober 2023. Hasil dari kegiatan ini pada tahapan sosialisasi adalah menyampaikan surat izin, waktu dan tempat pada mitra serta  kesepakatan tentang kegiatan  akan  dilaksanakan.  Tahapan  selanjutnya adalah  penyuluhan  dengan  cara  memberikan arahan  dan  langkah-langkah  dalam  pembuatan (proses) meja estetik dan memberikan kesempatan  tanya  jawab  pada  siswa  dan  siswi berhubungan dengan materi. Tahapan penyuluhan kemudian  dilanjutkan  dengan  membersihakan ember beserta tutupnya, membagi siswa/i menjadi 6 kelompok, memberi cat dasar hitam pada ember, kemudian  mengulang  cat  hitam  untuk  kedua  kali agar  kerja  yang  dihasilkan  lebih  maksimal. Terakhir  adalah  tahapan  monitoring,  yaitu  proses melihat  hasil  kerja  dari  awal  hingga  selesai kemudian diberikan alas papan bulat di atas ember menggunakan  double  tape  agar  lekat  sehingga lebih  kokoh  pada  saat  pemakaian,  selanjutnya penilaian dari hasil kreasi terbaik siswa dan diberi reward sebagai bentuk apresiasi. Kemudian dapat disimpulkan  bahwa  selama  kegiatan  berjalan untuk  memanfaatkan  ember  plastik  bekas  cat berjalan lancar dan menyenangkan.
. Kata Kunci : Ember Cat Bekas Cat, Meja Estetik

## ABSTRACT
This  activity  aims  to  utilize  used  paint  buckets  to make  aesthetic  tables  at  SMA  Negeri  10  Pekanbaru. The  implementation  method  was  followed  by  37 pupils  and  female  students,  carried  out  from  12 September  to  12  October  2023.  The  result  of  this activity at the socialization stage is to convey a letter of permission, time and place to partners as well as an agreement  regarding  the  activities  to  be  carried  out. The next stage is counselling by providing directions and steps in making (the process) of aesthetic tables and  providing  opportunities  for  questions  and answers  for  students  and  students  regarding  the material.  The  counselling  stage  then  continues  with cleaning  the  bucket  and  its  lid,  dividing  the  students into 6 groups, applying black base paint to the bucket, then  repeating  the  black  paint  a  second  time  so  that the work produced is maximized. The final stage is the monitoring  stage,  which  is  the  process  of  seeing  the results of the work from start to finish, then giving a round board base on top of the bucket using double- sided  tape  to  make  it  stick  so  that  it  is  more  sturdy when  used,  then  evaluating  the  students'  best creations  and  giving  them  rewards  as  a  form  of appreciation. Then it can be concluded that during the activity  to  utilize  used  plastic  paint  buckets  it  went smoothly and was fun.
Keywords : Used Paint Buckets, Aesthetic Table
Received Oktober 2023* Accepted Oktober 2023* Publish Oktober 2023, Volume 5 Nomor 1

## PENDAHULUAN
Pencemaran  sampah  pada  saat  ini  sudah  menjdai  isu-isu  strategis  di  beberapa  tahun belakangan  ini,  diketahui  karena  sampah  merupakan  salah  satu  hal  penyebab  turunnya  kualitas lingkung hidup yang ada. Berbicara tentang pengelolaan limbah dan sampah bukan hanya tanggung jawab  pemerintah  pusat,  daerah,  tapi  merupakan  kewajiban  bagi  kita  seluruh  masyarakat  dari lingkungan  besar,  menengah  hingga  lingkungan  terkecil.manusia  punya  peranan  sangat  penting untuk menjaga kondisi lingkungan hidu sekitarnya  agar menjamin kelangsungan hidup, salah satu yang  perlu  mendapat  perhatiang  penting  adalah  dalam  hal  pengelolaan  sampah.  Diperkotaan maupun  diperdesaan  sampah  adalah  salah  satu  masalah  klasik  yang  sering  kita  temui  pada lingkungan Purwanto, Wahyuni,Mahyuda (2021: 184-187).
Limbah  itu  bisa  berasal  dari  barang-barang  bekas  yang  sangat  menumpuk  dan  sangat berperan sekali dalam  hal proses pencemaran, seperti ember plastik bekas cat salah satunya  Giri, Utami, (2019: 8-14 ). limbah dalam bentuk ini bila dalam jumlah yang sangat besar ( sangat banyak) secara lansung atau tidak lansung akan memberikan dampak negati jika pengolaannya kurang baik dan  benar.  Pengelolaan  limbah  plastik  ember  bekas  ini  dapat  dilakukan  untuk  mengurangi  salah satu caranya dengan memnafaatkan kembali menjadi berupa produk baru berupa elemen interior. Sebaiknya dalam pemanfaat barang bekas ini menerapakan prinsip Reuse dan Recycle, yaitu dengan memilih  barang  yang  dapat  digunakan  dan  dimanfaatkan  serta  mencoba  mendaur  ulang  dengan cara memaksimalkan pemakaian kembali bahan  yang ada menjadi barang yang bernilai guna dan bermanfaat Riyanti, (2019: 64-69).
Diperlukan  kreativitas  yang  sangat  tinggi  untuk  pegelolaan  barang  bekas  menjadi  produk yang  lebih  bermanfaat  sehingga  memiliki  nilai  jual  dengan  disadari  hal  ini  dapat  meningkatkan kesejahteraan keluraga. Pemanfaatan barang bekas ini bisa dibuatkan banyak kreasi yang inovatif salah satunya elemen interior yaitu sebagai elemen estetik contoh meja estetik. Dengan pengolhan ang teliti dan baik akan menjadi asesoris ruangan yang tetap memiliki fungsi dan nilai estetik yang tinggi  sehingga  barang-barang  ini  memiliki  nilai  tersendiri  bagi  pemintanya  Mandaka,  (2019:65- 69).
Pelatihan pemanfaatan barang bekas berupa ember plastik cat 25 kg bekas yang dijadikan menjadi meja interior dapat mengasah dan meningkatkan kreatifivas dan karakter siswa dan siswi Sekolah  SMA  Negeri  10  Pekanbaru  menjadi  lebih  baik.  Selain  sebagai  tempat  menimba  ilmu pengetahuan  dalam  kehidupan  sehari-hari,  juga  menjadi  tempat  untuk  menumbuhkan kembangankan kreativitasnya. Pemanfaatan barang bekas ini sangat bisa dijadikan sebagai media pembelajaran  bagi  semua  kalangan  siswa  dan  siswi,    selain  itu  juga  dalam  membuka  peluang lapangan pekerjaan bagi masyarakat dalam hal ini adalah siswa dan siswi SMA N  10 dan selevelnya yang ada di daerah sekitaran sekolah Hadi, Darwin, Widiarsih,  Hidayat, Murialti,  Asnawi, (2017: 42-47).  Kreativits merupakan salah satu hal penting untuk dikembangkan bagi generasi muda agar memberikan  masa  depan  yang  menjajikan  pada  saat  ini  atau  saat  yang  akan  datang  Thamrin, Noviana,  (2020:  91-99).    Melalui  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  diharapkan  selain  untuk menghasilkan  produk    berupa  meja  estetik  juga  sebagai  sarana  siswa  SMANegeri  10  untuk bereksperimen  dengan  warna-warna  cat  yang  ada  sebagai  wujud  ekspresi  diri  masing-masing dalam kelompok.
Masalah  plastik  yang  ada    selalu  kita  lihat    serta  rasakan  dilapangan  yang  ada disekitaran sangat  menganggu,  karena  berdampak  secara  langsung  atau  tidak  langsung  dengan  berjalannya waktu    pasti  akan  merusak  lingkungan  ahkirnya  akan  menimbulkan  pencemaran  yang  tidak  kita harapakan. Sekolah SMA Negeri 10 merupakan tempat berlakunya proses belajar mengajar dengan jumlah  30  kelas  diantaranya;  kelas  X  berjumlah  10  kelas,  kelas  XI  berjumlah  11  kelas  dan  untuk kelas XII ada 9 kelas, Dari Jalan Harapan Raya, masuk ke Jalan Bukit Barisan posisi sekolah sebalah kanan  dari  jalan.  Dimana  sekitaran  sekolah  dari  depan  sekolah  terdapat  deretan  ruko,  salah satunya Madani Mart, sebelah kanan sekolah terdapat juga sederetan Ruko Serba Enam Ribu dan
Ruko Wan Abut, sementara sebelah kiri sekolah terdapat Ruko Sembako , Kelurahan Tanggerang Timur  Kecamatan Tenayan Raya.
Sekolah  adalah  wadah  yang  paling  tepat  terutama  dalam  kegiatan  siswa  dan  siswi mengkrasikan diri selain rumah. Disini mereka bisa memaksimalkan waktu untuk banyak hal yang berhubungan dengan pengetahuan dan wawasan yang akan didapat. Pelatihan pada siswa/siswi ini merupakan upaya menambah pengalaman dan kreatifitasnya harus dilaksanakan dengan rancana yang  teliti  sehingga  dapat  membangun  pola  berpikir  yang  baik  bagaimana  supaya  prinsip lingkungan yang baik dan terhindar dari cemaran , agar tetap terperhatikan dengan seksama. Bila pemahaman ini bagi siswa dan siswi kurang  baik  maka pencemaran yang akan terjadi ujungnya akan  merusakan  lingkungan  disekitarnya  secara  khusus  dan  lingkungan  secara  umum. Kompleksnya  permasalahan  plastik  ini  memerlukan  penangan  yang  menyeluruh  dan  teritegrasi dengan  melibatkan  semua  unsur  dari  lintas  program  dan  sektor  terkait  salah  satunya  sekolah. Diharapkan dari pelatihan ini siswa dan siswi dapat menghargai lingkungan agar tetap sehat, faham akan memperlakukan lingkungan seperti diri sendiri, dan kemampuan sosial yang berlaku sehingga bisa  memetic  nilai-nilai  yang  berguna  bagi  pembelajaran,  dan  memafaatkan  bahan  plastik  dalam bentuk  apa  saja  yang  ada  disekitaran      secara  optimal  sehingga  bisa  menghasilkan  karya  yang berkualitas. Innisiatif yang diambil dengan adanya kegiatan  ini merupakan salah satu usaha agar sampah plastik tidak menumpuk dimana saja di lingkungan kita.
Diharapkan dari kegiatan ini serta adanya permasalahan dilapangan yang ditemui dari pihak mitra  ditemukan  beberapa  diantaranya; 1.      Pemanfaatan    ember  plastik  bekas  cat    belum dilakukan dengan baik 2. Kurangnya pengetahuan dan pemahaman bahwa ember plastik bekas cat dapat  dibuat  hiasan  interior  3.  Bahwa  ember  plastik  bekas  cat  bisa  dikreasikan  sebagai  hiasan interior  dan  punya  nilai  guna  4.  Memberikan  pengertian  bahwa  ember  plastik  bekas  cat  bisa menjadi limbah yang akan mencemari dan merusak lingkung lambat tapi pasti.  Diharapkan materi dalam  kegiatan  ini  dapat  diberikan  pada  siswa  dan  siswi  dalam  proses  pembelajaran  dan diaplikasikan pada kehidupan sehari-hari sehingga pencemaran pada lingkungan akan berkurang. Penerapan dan pengembangan ilmu pengetahuan perlu dilakukan dalam rangka memenuhi segara tuntutan  yang  ada  pada  saat  ini.  Maka  terdorong  pula  penerapan  ilmu  pengetahuan  bagaimana memanfaat  palstik  ember  cat  sehingga  dapat  merubah  pola  pikir  manusia  dalam  kehidupan, kemudian  membantu  produktivitas  manusis  sebagai  mahluk  individu  dan  sosial  dan  menjadi pegangan dalam bertidak sehari-hari.
Untuk mengatasi hal di atas maka masalah yang menjadi prioritas pada PKM ini adalah 1) Diberikan pemahaman yang baik bagaimana memanfaatkan barang bekas menjadi meja estetik. 2) Diberikan  pengetahuan  dan  pengalaman  membuat  barang  bekas  seperti  ember  bekas  cat  bila dimaksimalkan akan bernilai guna.  3. Bila bahan ini dibuat dengan teliti dan penuh kreasi produk ini  bisa  dijual  untuk  menambah  nilai  kesejahtraan  pada  keluarga.  4.  Diharapkan  dengan  adanya kegiatan  ini  mengurangi  bahan  bekas  yang  ada  menjadi  limbah.  Kegiatan  ini  oleh  pihak  mitra sangat  merespon  dengan  baik  karena  belum  pernah  dilakukan  disekolah  tersebut.  Harapan  dari pihak team dan mitra kegiatan ini dapat dilaksanakan karena dampak manfaat yang akan di dapat oleh siswa dan siswi sangat banyak dan menjadi jembatan kegiatan selanjutnya baik bagi sekolah, fakultas  dan  universitas.  PKM  disini  bertujuan  untuk  memberikan  pelatihan  pemanfaatan  ember bekas cat   menjadi meja estetik di SMA Negeri 10 Pekanbaru.
Dari hasil pengabdian masyarakat sebelumnya yang telah dilakukan oleh Noviana, Hidayati, Thamrin, (2022:167-172). Tempat anak-anak panti beraktivitas yang ada di kota samarinda yaitu panti  asuhan  Aisyiyah  AL-Walidaturrahmah  digunakan  bagi  anak-anak  agar  kehidupa  yang dijalaninya lebih pantas, terutama dalam mendapatkan pendidikan, cinta dan perhatian agar lebih mandiri dalam menjalan kehidupan ini. Pelatihan yang diberikan berupa keterampilan merupakan bagian dari pendidikan agar dapat membangun dan membentuk karakter serta kreatifitas. Pilihan yang diberikan pada mereka adalah memanfaatkan  berupa kaleng cat yang berukuran 25 kg dapat dirubah  bentuk  menjdai  elemen  interior.  Tujuan  dari  pelatihan  ini  selain  meningkatkan  karater
juga  kreatifitas  mereka  juga  suatu  usaha  mengurang  limbah  dari  bahan  ini.  Secara  umum masyarakat hanya membuang lansung limbah ini ke TPA (tempat pembuangan ahkir). Limbah yang dibuang  banyak  macam  unsur  dan  tidak  semuanya  dapat  terurai  dengan  baik.  Untuk  itu  perlu perhatian  agar  barang-barang  ini  dapat  termanfaat  dengan  baik  karena  punya  potensi  terutama untuk  elemen  interior,  bisa  dalam  bentuk  korsi,meja  dan  lain  membuat  ruangan  lebih  asri  dan bernilai ekonomis

## METODE PELAKSANAAN
Pada  proses    Pengabdian  Kepada  Masyarakat  ini  telah  dilaksanakan  di  SMA  Negeri  10 Pekanbaru Kelurahan Tangkerang Timur Kecamatan Tenayan Raya. Dimana dikuti oleh siswa dan siswa dengan jumlah 37 orang. Kegiatan ini dilakukan dalam rangka pemberdayaan siswa dan siswi yang ada di Sekolah SMA Negeri 10 Pekanbaru. Pada tanggal 21 September sampai 12 Oktober 2023 dengan langkah-langkah pelaksanaan di lapangan sebagai berikut;
1. Pada  tahap  sosialisasi;  kepada  mitra  sekolah  SMA  Negeri  10  Pekanbaru  pada  awal kegiatan  PKM  ini  membuat  kesepakatan  yang  dibutuhkan  bagaimana  program  ini akan  dilaksanakan  terutama  menyampaikan  surat  kesedian  mitra  berkerjasama dengan pihak team, materi , waktu kegiatan dan komitmen dari semua pihak untuk keterlaksanaan mengikuti kegiatan ini.
2. Pada  tahap  penyuluhan  ;  memberikan  penyuluhan  secara  materi  langkah-langkah apa saja yang harus dikerjakan untuk membuat meja estetik pada siswa dan siswi di Sekolah  SMA  Negeri  10  Pekanbaru  Kelurahan  Tangkerang  Timur  Kecamatan Tenayan Raya.  tentang Pemanfaatan Ember Plastik Bekas Cat Menjadi Meja Estetik, beserta alat berupa ember plastik dan kuas, untuk lebih jelas lihat gambar;
Tahapan Sisialisasi Tahapan Penyuluha n Tahapan Pelatihan Tahapan Monitoring Dan Evaluasi Tahapan Pelaksanaan Luaran Pengabdian

## Gambar 1. Alat-alat  kegiatan PKM
Dan bahan yang digunakan  dalam kegiatan ini dapat dilihat pada gambar di bawah ini;

## Gambar 2. Bahan aneka cat  dalam kegiatan PKM
1. Pada tahap pelatihan; siswa dan siswi mengerjakan kegiatan sesuai dengan langka-langkah yang  diberikan  pada  saat  penyuluhan  dalam  membuat  meja  estetik  dari  ember  plastik bekas cat dan kreativitas diberikan sepenuhnya untuk mendapatkan hasil yang maksimal dan bagus.
2. Pada  tahap  pembuatan  luaran;  team  mengadakan  diskusi  untuk  membuat  sebuat  artikel dari  kegiatan  PKM  dengan  tujuan  dapat  dipublikasikan  sesuai  dengan  jurnal  Community Education Engagement Journal ( http://journal.uir.ac.id/index.php/ecej)
3. Pada tahap evaluasi; disini team mengadakan monitoring kegiatan dari awal sampai selesai produk yang sudah dikejakan oleh siswa dan siswi untuk membuat meja estetik dari ember plastik bekas cat.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil  yang  di  dapat  pada  pelaksanaan  tindakan  dalam  kegiatan  pengabdian  kepada masyarakat memberikan materi tentang pemanfaatan ember plastik cat bekas menjadi meja estetik, pada  siswa  SMA  Negeri  10  Pekanbaru Kelurahan  Tangkerang  Timur  Kecamatan  Tenayan  Raya. Pemberian  materi  ini  diharapakan  pada   siswa dan  siswi  untuk dapat  membangun  karakter  yang kuat seperti rasa tanggung jawab secara pribadi atau kelompok, mandiri, kreatif, inovatif dan lain- lain. Terutama jika bicara masalah plastik yang ada disekitarnya agar peduli untuk tetap menjaga agar lingkungan selalu sehat dan bersih dan mengurangi cemaran yang ditimbulkannya.
Pada  tahap  sosialisasi,  team  memberikan  surat  kesedian  sebagai  mitra  kemudian mengadakan pembicaraan antara team dan mitra hal-hal apa saja yang di sepakati seperti tanggal, waktu  dan  tempat  serta  siswa  kelas  berapa  yang  diizinkan  untuk  ikut  dalam  kegiatan  PKM  ini. Selanjutnya  tahap  penyuluhan  dimana  team  memberikan  arahan  atau  langkah-langkah  dalam proses pembuatan meja estetik dari ember plastik bekas cat dan membuka forum untuk bertanya (berdiskusi) dari materi yang telah disampaikan, ada 3 -4 orang siswa dan siswi yang bertanya lalu
memberikan jawaban atas pertayaan tersebut. Kemudian tahap pelatihan dimana urutan kerjanya sebagai berikut;
1. Membersihkan ember cat beserta tutupnya sebanyak 6 buah  dengan cara mencuci agar lebih bersih.
2. Alat-alat yang digunakan   adalah ember cat bekas, kuas berukuran besar, sedang dan kecil),
3. Bahan  yang  digunakan  cat  dengan  warna  hitam,  putih,kuning,hijau  dan  merah  agar  dapat memberikan warna dan variasi pada ember cat tersebut agar punya nilai estetik.
4. Siswa dibagi menjadi 6 kelompok dimana setiap kelompok berjumlah 6 orang.
5. Setelah itu bahan dikerjakan oleh siswa di bawah pengawasan guru kelas yang dipercayakan sesuai kesepakatan dengan contoh pada waktu sosialisasi.
6. Pertama  memberikan  cat  dasar  pada  ember  plastik  dan  tutupnya,  siswa  sangat  senang dan antusia mengerjakannya, sehingga pada proses ini akan memberikan nilai-nilai secara pribadi dan  kelompok,  bahwa  barang  bekas  juga  bila  dimanfaatkan  akan  mempunyai  nilai, selanjutnya  dibiarkan  kering  baru  diulang  kembali  pengecatannya  agar  hasilnya  lebih  rapi sesuai dengan yang diinginkan.
Gambar 3. Memberi cat dasar pada ember plastik bekas cat
7. Setelah cat di embar kering barulah siswa dan siswi memberi motif (gambar) sesuai dengan kreativitas  setiap  kelompok,  suasana  semakin  menarik  karena  setiap  individu  pasti  punya konsep yang berbeda dengan apa yang akan mereka lukis tapi dengan adanya musyawarah dan  kesepakatan  dalam  kelompok  kegiatan  ini  tidak  ada  masalah  berjalan  sebagaimana mestinya.
Gambar 4. Siswi menberikan motif pada ember plastic bekas cat
Pengabdian  kepada  masyarakat  pada  tahap  evaluasi  (monitoring)  kegiatan  yang  telah dikerjakan dari awal sampai selesai pada pemanfaatan ember plastik bekas cat sampai  Meja Estetik jadi untuk dinilai. Mengumpulkan semua ember cat dengan karya masing kelompok dan dilengkapi dengan  papan  penutup  sehingga  ember  cat  tadi  lebih  kelihatan  estetik,  untuk  lebih  jelas  lihat gambar di bawah ini;
Gambar 5 . Hasil monitoring kegiatan siswa dan siswi
Gambar 6. Hasil monitoring pada sekolah beserta siswa dan siswi
Kemudian team dan guru kelas memberi penilaian dari hasil karya siswa dan siswi yang paling bagus  dan  rapi  untuk    diberikan  hadiah  (reward)  dalam  katagori  juara  1.2.3,  hal  ini  membuat suasana  siswa semakin  riang dan  senang  karna  kerjanya  dihargai  dengan  baik.  Diperkuat dengan kesan-kesan  siswa  dan  siswi  secara  keseluruhan  terhadap  kegiatan  ini;  mereka  rata-rata  senang, dapat  meingkatkan  kreativitas,  membangun  rasa  kerjasama,  menambah  wawasan  untuk memanfaatkan barang bekas.
Terahkir  tahap  pembuatan  artikel  dalam  bentuk  jurnal  yang  dilengkapi  dari  kegiatan  PKM dituang dalam bentuk tulisan ilmiah yang pada ahkirnya akan diplublikasi pada jurnal yang sudah ditentukan. Dari kerja yang telah dilakukan maka mendapatkan beberapa variasi motif dari ember cat  plastik  yang  sudah  di recycle agar  menjadi  produk  yang  sesuai  harapan  juga  berguna  dan bermanfaat.  Didukung  hasil  pengabdian  masyarakat  sebelumnya Mustofa,  Wahyudin,  Fernanda, Andika,  ( 2021:  86-103)  bahan  sisa  setelah  digunakan  untuk  pengecetan  akan    dibuang  dan  tidak dimanfaatkan  tentu  menjadi  limbah  tampa  disadari,  barang  tersebut  adalah  ember  cat.  Limbah ember secara alami diketahui butuh waktu yang cukup lama dan lambat untuk menjadi hancur, dan ini  akan  berdampak  pada  kesehatan  dan  lingkungan  yang  ada  disekitar.  Ember  cat  hasil  kegiatan manusia    bila  tidak  dimanfaatkan  lama  kelamaan  akan  menumpuk.  Untuk  saat  ini  pemanfaatnya masih belum maksimal, Dengan digunakan ember  cat ini sebagai media penjernihan air, sehingga mampu  mengurangi  agar  tidak    menjadi  limbah  lagi.  Penjernihan  air  ini  bertujuan  agar menhilangkan  zat  cemaran  didalamnya  agar  layak  digunakan  sesuai  fungsinya.    Selain  hal  di  atas dapat  juga  memberikan  edukasi  pada  mahasiswa  mengenai  kreteria  air  yang  bisa  dimanfaatkan atau dikomsumsi sesuai dengan kreterian baku mutu air.

## SIMPULAN
Selama Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan pemanfaatan ember cat bekas menjadi meja estetik kegiatan berjalan dengan sangat lancar dan menyenangkan. Harapan yang  diinginkan  dari  kegiatan  yang  ada  membuka  cakrawala  berpikir,  keterampilan  serta pengalaman  dan  keterampilan  baru  bagi  siswa  dan  siswi.  Menumbuh  kembangkan  peduli  akan pemanfaatan barang yang tak bernilai guna menjadi sebaliknya.

## PETA LOKASI MITRA SASARAN
MAP lokasi dilakukannya proses  pengabdian kepada masysrakat.
Jarak dari Univeristas Islam Riau untuk sampai ke SMAN Negeri 10 Pekanbaru,  di Jalan Bukit barisan No.7, tangkerang Timur, Kecamatan Tenayan Raya. 0 0 19’ 31.7”N.  101 0 29’ 11.1” E dapat ditempuk dalam jarak 10,4 Km.

## DAFTAR PUSTAKA
Purwanto,  H.,  Wahyuni,S.,  and  I.  S.  Mahyuda,  I.,S.,  2021."Pemberdayaan  Masyarakat  Melalui Kegiatan  Daur  Ulang  Barang  Bekas  Di  Rw  007  Desa  Tanah  Merah,"  Jurnal  Pengabdian Untuk Mu NegeRI, vol. 5, pp. 184-187.
Giri,  K.,  R.,  P.,  and  Utami,  N.,  W.,  A.,  2019.    "Pemanfaatan  Barang  Bekas  Melalui  Sosialisasi  dan Workshop Kreativitas Di Panti Asuhan Yayasan Rumah Impian," Jurnal Lentera Widya, pp. 8- 14,
Riyanti,  M.,  T.,  2019.  "Pemanfaatan  Kaleng  Bekas  Menjadi  Produk  Bernilai  Ekonomi  Pada  Guru Sekolah Luar Biasa di DKI Jakarta," Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 2, pp. 64-69,
Mandaka,  M.,  2019.  "Pemanfaatan  Limbah  Sampah  Sebagai  Elemen  Interior  di  Kelurahan Tandang Semarang," Majalah Inspiratif, vol. 8 pp 65-69
Thamrin, H., and Noviana, M., 2020. "Pendampingan Pembuatan Mural Sebagai Upaya Perbaikan Visual Kawasan Loa Buah Samarinda," Aksiologiya, pp. 91-99.
Hadi,M., F.,  Darwin, R,. Widiarsih, M., Hidayat, Murialti, N., and Asnawi, M., . 2017
"Pemanfaatan Barang-barang Bekas yang Bernilai Ekonomi Bagi Peningkatan Produktivitas Jiwa Enterpreneur  Ibu  Rumah  Tangga  RT.01/RW.12  Desa  Limbungan  Kecamatan  Rumbai Pesisir," Jurnal Pengabdian Untuk Mu negeRI, 1(1)  42-47
Noviana,M., Hidayati,Z., Thamrin,N.,H.,2022,  Pelatihan Pemanfaatan Barang Bekas Untuk Elemen interior Bagi Anak Panti Asuhan  Áisyiyah Al Walidaturrahmah  Kota  Samarinda Jurnal Pengabdian Untuk Mu NegeRI 6(2) hal 167-172.
Mustofa,A.,Z., Wahyudin,E., Fernanda,A.,  Andika, M.,A ., 2021. Penyuluhan Pemanfaatan Ember Cat Bekas Untuk Penjernihan Air Desa Sukatani, Kecamatan Parakansalak DIBRATAJURNAL 3(1).
Hal 87-103