Pemberdayaan  Kesehatan Reproduksi  Remaja  Anggota  Bina Keluarga Remaja (BKR) melalui Participatory Rural Appraisal (PRA) di Desa Potorono, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta
Ratu Matahari, Khoiriyah Isni , Fitriana Putri Utami Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Ahmad Dahlan E-mail: ratu.matahari@ikm.uad.ac.id ; khoiriyah.isni@ikm.uad.ac.id ; fitriana.utami@ikm.uad.ac.id
Article History: Received: Sept 9 th 2020 Revised: Feb 11 th 2021 Accepted: May 30 th 2021
Abstract: The  lack  of  open  communication  between parents  and  children  triggers  adolescents  to  engage  in deviant behavior, including premarital sex. This activity aims to improve the knowledge and communication skills of  BKR  members  regarding  adolescent  reproductive health as an effort to reduce the incidence of unwanted pregnancy  and  early  marriage  in  Padukuhan Mertosanan  Kulon,  Potorono  Village.  The  interventions provided were in the form of counseling and roleplay as well  as  discussion  of  case  studies  related  to  adolescent reproductive  health.  Based  on  the  results  of  the intervention,  knowledge  about  reproductive  health increased, participants were skilled in solving problems in  case  studies  and  were  able  to  practice  health communication  to  adolescents.  It  is  very  important  to carry  out  regular  adolescent  reproductive  health education activities for BKR members.
Keywords:
Youth Family Development, Reproductive Health, Health Communication

## Pendahuluan
Era baru revolusi industri 4.0 atau industri berbasis teknologi informasi membuka tantangan  baru  bagi  seluruh  lapisan  masyarakat  Indonesia.  Perubahan  tersebut  tidak hanya  berdampak  pada  sektor  industri  tetapi  juga  pada    aspek  kehidupan  sosial kemasyarakatan lainnya.  Akses internet di kalangan remaja bagaikan dua sisi mata uang. Dengan  kata  lain,  internet  akan  mempermudah  remaja  dalam  mengakses  kebutuhan informasi dan melakukan aktivitas yang produktif berbasis teknologi, namun di sisi lain akan  menjadi  bumerang  apabila  digunakan  untuk  mengkakses  beberapa  hal  yang kontraproduktif.  Faktanya,  sebagian  besar  remaja  mengakses  internet  dengan  tujuan untuk mengoperasikan media sosial (83,13%) 1 .
1 Herdina Indrijati, “Penggunaan Internet Dan Perilaku Seksual Pranikah Remaja,” Prosiding Temu Ilmiah  Nasional  X  Ikatan  Psikologi  Perkembangan  Indonesia 1,  no.  17  (2017):  44 – 51, http://jurnal.unissula.ac.id/index.php/ippi/article/view/2178.

## Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Volume 05, Number 01, May 2021,  pp. 196 - 206
Remaja merupakan kelompok sosial yang berada pada rentang usia 10-19 tahun. 2 . Perubahan yang dialami remaja menimbulkan rasa ingin tahu terhadap hal-hal baru yang menarik  daya  pikir  dan  imajinasinya  termasuk  topik  seksual 3 .  Masalah  kesehatan reproduksi yang sering dialami oleh remaja diantaranya adalah seks pranikah, kehamilan tidak diinginkan (KTD), aborsi illegal, penggunaan obat-obat terlarang, penggunaan alat kontrasepsi tanpa konsultasi tenaga kesehatan, dan tertular penyakit menular seksual termasuk HIV dan AIDS 4 .
Prevalensi remaja yang melakukan perilaku seksual sebelum menikah (premarital seksual) berdasarkan hasil Survei Demografi dan Kependudukan Indonesia (SDKI) tahun 2012  sebanyak  3,7  juta  (9,3%)  dan  meningkat  pada  tahun  2017  yaitu  sebesar  50% remaja putra dan 30% remaja putri menyatakan pernah melakukan hubungan seksual pranikah 5 . Berdasarkan beberapa kajian ilmiah menjelaskan bahwa masalah kesehatan reproduksi  remaja  disebabkan  beberapa  faktor  diantaranya  adalah  minimnya pengetahuan  terkait  kesehatan  reproduksi,  pergaulan  bebas,  kurangnya  pendidikan kesehatan  reproduksi,  serta  kurangnya  peran  orang  tua  dalam  pola  asuh 6 .  Minimnya keterbukaan  komunikasi  antara  orangtua  kepada  anak  menjadi  pemicu  remaja melakukan perilaku yang menyimpang diantaranya adalah perilaku seks pranikah pada remaja 7 .  Situasi  tersebut  diperkuat  dengan  nilai  sosial  masyarakat  yang  memandang bahwa seks merupakan hal yang tabu untuk diperbincangkan 8 .
Beberapa  penelitian  yang  telah  dilakukan  menjelaskan  bahwa  perilaku  seks sebelum  menikah  pada  remaja  di  Kabupaten  Bantul  erat  kaitannya  dengan  kualitas komunikasi  orang  tua  kepada  anak 9 .  Hal  tersebut  juga  diperkuat  dengan  hasil pengabdian  kepada  masyarakat  di  wilayah  Cokrodiningratan,  Kota  Yogyakarta  yang
2 Anas Rahmad Hidayat and Isnani Nurhayati, “Peran Orang Tua Dalam Pencegahan Perilaku Sex Pranikah Pada Remaja Di Bantul,” Jurnal Formil (Forum Ilmiah) Kesmas Respati 5, no. 1 (2020): 71.
3 Livia  Dwi  Ramadhani,  Tantut  Susanto,  and  Latifa  Aini  Susumaningrum,  “POLA  KOMUNIKASI KELUARGA  DENGAN  PERILAKU  SEKSUAL  BERISIKO  PADA  REMAJA  TUNARUNGU  DI  SEKOLAH  LUAR BIASA KECAMATAN PATRANG KABUPATEN JEMBER,” Jurnal Kesehatan Reproduksi 10, no. 1 (2019): 51 – 58.
4 Hery Ernawati, “Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Remaja Di Daerah Pedesaan,” Indonesian Journal for Health Sciences 2, no. 1 (2018): 58.
5 BKKBN,  “Survei  Demografi  Dan  Kesehatan :  Kesehatan  Reproduksi  Remaja  2017,” Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional (2017): 1 – 606, http://www.dhsprogram.com. 6 Afiyat un,  “Hubungan  Peran  Orang  Tua  Dengan  Tingkat  Pengetahuan  Tentang  Kesehatan Reproduksi Remaja Dalam Upaya Pencegahan Kehamilan Tidak Di Inginkan (Ktd) Di Sma N 2 Banguntapan Yogyakarta,” Jurnal Keperawatan 2, no. 1 (2018).
7 Desi  Maulida  and  Safrida  Safrida,  “Komunikasi Orang  Tua  Dan  Anak  Dalam  Pencegahan  Seks Pranikah,” Jurnal Komunikasi Global 9, no. 1 (2020): 97 – 114.
8 Maria Margaretha Okky Triani, “Isu Seksualitas Dalam Komunikasi Keluarga,” Acta Diurna 16, no.
1 (2020): 70 – 91. 9 Sari Setiawati, Persepsi Remaja Terhadap Pernikahan Dini Di SMAN 1 Banguntapan Kabupaten Bantul , 2017; Hidayat and Nurhayati, “Peran Orang Tua Dalam Pencegahan Perilaku Sex Pranikah Pada Remaja Di Bantul.”
menjelaskan bahwa minimnya keterlibatan peran orang tua mendampingi anak untuk memenuhi kebutuhan informasi terkait kesehatan reproduksi 10 . Sebuah penelitian yang telah  dilakukan  di  Kecamatan  Banguntapan,  Kabupaten  Bantul,  D.I  Yogyakarta menemukan bahwa pengawasan yang dilakukan orang tua pada pergaulan remaja dalam rangka  mencegah  kehamilan  tidak  diinginkan  adalah  berupa  penerapan  jam  malam, mengecek  telepon  peribadi  remaja  dan  berusaha  mengenal  secara  mendalam  teman sepermainan remaja. Namun, pesan terkait kesehatan reproduksi masih sangat jarang diberikan  oleh  orang  tua  kepada  anak  remajanya.  Hal  ini  dikarenakan  keterbukaan komunikasi antara orang tua dan remaja yang masih kurang 11 . 12
Berdasarkan hasil wawancara mendalam kepada Kepala Padukuhan Mertosanan Kulon didapatkan informasi bahwa terdapat kasus Kehamilan Tidak Diinginkan (KTD) pada remaja dan kemudian berlanjut pada pernikahan dini.  Menurut pengakuan Kepala Dukuh  Mertosanan  Kulon,  kejadian  KTD  disebabkan  karena  minimnya  pengetahuan pengetahuan  kesehatan  reproduksi  pada  remaja  dan  orang  tua.  Budaya  tabu  untuk membahas masalah kesehatan reproduksi remaja juga masih menjadi “ momok ” antara kedua  belah  pihak.  Berkaitan  dengan  situasi  tersebut,  Padukuhan  Mertosanan  Kulon membentuk  Bina  Keluarga  Remaja  yang  merupakan  program  inisiasi  Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN) Daerah Istimewa Yogyakarta untuk  menekan  laju  kasus  KTD.    Sebagai  kegiatan  rintisan,  maka  para  anggota  BKR merupakan keluarga yang memiliki anak remaja belum memiliki bekal pengetahuan yang cukup untuk memberikan edukasi kesehatan reproduksi ramah remaja.
Mengapa  peranan  keluarga  sangat  penting?  Berdasarkan  sebuah  penelitian menyatakan bahwa pendidikan yang utama berasal dari keluarga, sehingga menjadi hal yang ideal apabila edukasi seksual pada remaja berasal dari orang tua 13 . Hal tersebut juga diperkuat  penelitian  yang  telah  dilakukan  pada  siswa  SMP  yang  menunjukkan  bahwa responden penelitian tersebut sangat menginginkan edukasi terkait seks dari orang tua sendiri 14 .  Didasari  hal  tersebut,  maka  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini dilakukan  dengan  memberikan  edukasi  kesehatan  reproduksi  remaja  melalui penyuluhan  serta  kegiatan  ketrampilan  yaitu  dengan  teknik  role  play  serta  diskusi
10 Khoiriyah  Isni  et  al.,  “Upaya  Pena nggulangan  Masalah  Kesehatan  Reproduksi  Remaja  Di Kecamatan Jetis, Yogyakarta,” Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat 4, no. 1 (2020): 31 – 36. 11 Fitriana Putri Utami, “Praktik Orang Tua Dalam Pengawasan Pergaulan Remaja Guna Mencegah Kehamilan Tidak Diinginkan (KTD),” Care: Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan 7, no. 2 (2019): 7 – 15.
12 Hidayat and Nurhayati, “Peran Orang Tua Dalam Pencegahan Perilaku Sex Pranikah Pada Remaja Di Bantul.”
13 Widayati  Lestari,  “Model  Komunikasi  Pendidikan  Seksualitas  Orang  Tua  Pada  Remaja Pendahuluan Maraknya Perilaku Seksual Remaja Saat Ini Sudah Semakin Memprihatinkan . Perkembangan Zam an  Rangsangan  Dari  Lingkungan  Seperti  Film  ,  TV  ,  VCD  Tentang  Perilaku  Seksual  Serta  Faktor,” Indonesian Journal of Islamic Psychology 1, no. 1 (2019): 55 – 80.
14 Sisca  Dwi  Puspita  Arum  Dwi  Anjani,  “Sapa  Orang  Tua  Dengan  Pengetahuan  Remaja  Tentang Kesehatan Reproduksi Remaja,” Jurnal Kebidanan 5, no. 4 (2019): 389 – 395.
kelompok  studi  kasus.  Kegiatan  intervensi  tersebut  bertujuan  untuk  meningkatkan pengetahuan,  ketrampilan  komunikasi,  serta  kemampuan  menyelesaikan  masalah terkait  kesehatan  reproduksi  remaja  sebagai  upaya  mencegah  meningkatnya  kejadian KTD dan pernikahan dini di Padukuhan Mertosanan Kulon.

## Metode
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  telah  dilaksanakan  di  Balai Padukuhan Mertosanan Kulon. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan dengan melibatkan 25 orang anggota kelompok Bina Keluarga Remaja (BKR) Dusun Mertosanan Kulon. BKR merupakan keluarga yang memiliki anak berusia remaja sehingga menjadi sasaran yang tepat  kegiatan  ini.  Pelatihan  ini  dilaksanakan  selama  2  hari  dengan  total  waktu pelaksanaan  kegiatan  selama  12  jam.  Kegiatan  ini  dilaksanakan  dengan  pendekatan Participatory Rural Appraisal (PRA) 15 . Pendekatan PRA ini bertujuan untuk membantu memahami  situasi  di  wilayah  secara  lebih  terperinci  sehingga  tim  pengabdi  dapat mengetahui  pengetahuan,  pengalaman,  serta  gagasan  masyarakat  yang  pada  akhirnya dapat mendukung keberlanjutan pelaksanaan program BKR.
Adapun  langkah-langkah  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian kepada  masyarakat digambarkan sebagai berikut:
Gambar 1. Langkah-langkah pelaksanaan kegiatan dengan pendekatan PRA
Berdasarkan  Gambar  1  dapat  dijelaskan  tahapan  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukan sebagai berikut:
15 Hernik  Farisia  Moh.Ansori,  Agus  Afandi,  Ries  Dyah  Fitriyah,  Rizka  Safriyani, Pendekatan- Pendekatan Dalam University Community Engagement (UIN Sunan Ampel Press, 2021).
Tahap Persiapan lokasi , pada tahapan ini tim pengabdi melakukan koordinasi kepada  Kepala  Padukuhan  Mertosanan  Kulon  untuk  menetapkan  tempat,  waktu,  dan sosialisasi pelaksanaan kegiatan.
Tahap  Persiapan  Tim ,  sebelum  melakukan  kegiatan  pengabdian  kepada masyarakat  tim  pengabdi  melakukan  analisis  masalah  dengan  cara indepth  interview kepada Kepala Padukuhan.
Tahap  Evaluasi  Intervensi, sebagai  langkah  untuk  menilai  keberhasilan intervensi  yang  dilakukan  maka  tim  pengabdi  memberikan  pre  dan  post  test  yang bertujuan untuk mengukur pengetahuan kelompok sasaran terkait kesehatan reproduksi remaja sebelum dan sesudah dilakukan intervensi.
Tahap Evaluasi Kegiatan, pada tahapan ini tim pengabdi memberikan formulir penilaian kepada kelompok sasaran untuk menilai kegiatan yang telah dilakukan dengan menilai  tema  elatihan,  kelengkapan  materi,  sikap  penyelenggaran,  alat  bantu  yang digunakan, fasilitator ( penguasaan masalah, cara penyajian, manfaat materi, interaksi dengan peserta).
Tahap  Pendampingan, Pada  tahapan  ini  tim  pengabdi  melakukan pendampingan  kepada  kelompok  sasaran  untuk  menjadi  fasilitator  kesehatan reproduksi  ramah  remaja  dengan  meminta  kelompok  sasaran  melakukan  praktik fasilitasi. Iniasi program pendampingan peningkatan edukasi dan ketrampilan kepada kelompok  sasaran  dengan  sinergitas  antara  institusi  akademik  (Fakultas  Kesehatan Masyarakat Universitas Ahmad Dahlan, lokasi pengabdian, dan Puskesmas Banguntapan I.

## Hasil Pendampingan
Hasil  kesepakatan  pada tahap  persiapan  lokasi adalah  kegiatan  pengabdian kepada  masyarakat  dilaksanakan  di  gedung  serbaguna  Padukuhan  Mertosanan  Kulon pada  tanggal  7-9  Juli  2019  dengan  melibatkan  25  anggota  BKR  yang  diinformasikan melalui grup whatsapp oleh Ketua Padukuhan Mertosanan Kulon.
Berdasarkan Tahap persiapan tim didapatkan informasi bahwa di Padukuhan Mertosanan  Kulon  masih  terjadi  kasus  KTD  (lebih  dari  1)  yang  berimplikasi  pada kejadian  pernikahan  dini,  Bina  Keluarga  Remaja  belum  aktif  melakukan  kegiatan kemasyarakatan meskipun sudah diinisiasi pada tahun 2018.   Kemudian tim melakukan kaji literature untuk  menentukan  teknik  fasilitasi  yang  dinilai  sesuai  untuk  diberikan kepada  kelompok  sasaran  yaitu  penyuluhan  bertujuan  meningkatkan  pengetahuan terkait  kesehatan  reproduksi  remaja, role  play bertujuan  untuk  meningkatkan komunikasi antar orangtua dan remaja mengenai kesehatan reproduksi, dan studi kasus bertujuan  untuk  meningkatkan  ketrampilan  kelompok  sasaran  dalam  menyelesaikan masalah serta mengambil keputusan terkait masalah kesehatan reproduksi remaja.
Materi  yang  disampaikan  oleh  fasilitator  diantaranya  adalah  (1).  Fenomena perilaku negative remaja dan permasalahan kesehatan reproduksi remaja (diperdalam dengan problem mapping ); (2) Psikologi remaja; (3) Orang tua dan Remaja;  (4) Peran Orangtua  dalam  tumbuh  kembang  remaja.  Sedangkan  untuk  materi  role  play  adalah ketrampilan  komunikasi  dasar  orang  tua  dan  anak,  materi  ketrampilan  pemecahan masalah yaitu kasus seksual remaja di media sosial.
Gambar 2. Peserta melakukan problem mapping pada kegiatan studi kasus Berdasarkan evaluasi  intervensi yang  dilakukan  didapatkan  hasil  bahwa pengetahuan kelompok sasaran terkait kesehatan reproduksi remaja meningkat sebelum dan sesudah dilakukan intervensi. Nilai rata-rata 73,nilai terendah 56, tertinggi 86 dan nilai  rata-rata  setelah  dilakukan  intervensi  adalah  78,  nilai  terendah  70,  dan  nilai tertinggi  86.  Peningkatan  nilai  pengetahuan  tersebut  dapat  menunjukkan  bahwa kegiatan  intervensi  yang  dilakukan  memberikan  dampak  positif  terhadap  kelompok sasaran. Hal tersebut dapat dilihat pada Tabel 1 berikut ini:

## Tabel 1. Hasil Analisis Uji T-Berpasangan
Intervensi Min Max Mean Sign CI (95%) Pre-test 56 86 73,0 0,001 -7,31-(-1,03) Post-test 70 86 78,0
Berdasarkan evaluasi  kegiatan yang  dilakukan  didapatkan  hasil  bahwa kelompok sasaran menilai bagus dengan pelaksanaan kegiatan ini baik dalam hal tema,  kelengkapan  materi,  sikap  penyelenggara,  serta  penilaian  terhadap narasumber. Hal tersebut dapat dilihat pada tabel 2 berikut ini:

## Tabel 2. Evaluasi Kegiatan
Berdasarkan proses pendampingan yang telah dilakukan didapatkan hasil bahwa BKR telah melakukan kegiatan sosial kemasyarakat yaitu dengan memberikan edukasi kesehatan  reproduksi  kepada  masyarakat  di  Padukuhan  Mertosanan  Kulon  dengan anggota  BKR  sebagai  fasilitator  edukasi.  Kegiatan  penyuluhan  kesehatan  reproduksi dilakukan  mulai  secara  rutin  bersamaan  dengan  pelaksanaan  pertemuan  rutin dasawisma (satu kali/bulan).

## Diskusi
Kesehatan  reproduksi  meupakan  yang  tabu  untuk  didiskusikan.  Budaya  serta nilai-nilai sosial kemasyarakatan di Indonesia dan Yogyakarta khususnya masih dominan dipengaruhi oleh nilai-nilai agama maupun kepercayaan masyarakat yang kuat sehingga
sangat  sensitive  untuk  membahas  mengenai  hal-hal  yang  bersifat  personal 16 .  Remaja sendiri merupakan kelompok masyarakat yang memiliki rasa ingin tahu yang tinggi dan terjadi  perubahan  pada  diri  mereka  baik  dari  sisi  fisik,  psikologis,  maupun  biologis sehingga  sangat  memerlukan  informasimerupakan  kelompok  masyarakat  yang memerlukan  informasi  terkait  seksualitas.  Sebuah  studi  menunjukkan  bahwa  remaja sangat  minim  mendapatkan  akses  informasi  terkait  kesehatan  reproduksi  yang komprehensif  baik  di  sekolah,  rumah  maupun  di  pelayanan  kesehatan.  Hal  tersebut mendorong  remaja  untuk  memenuhi  rasa  ingin  tahu  dengan  mengakses  informasi terkait kesehatan reproduksi dari media massa ataupun sumber lain yang belum teruji kebenarannya 17 .
Minimnya akses informasi terkait kesehatan reproduksi sangat berkaitan dengan dengan  pengetahuan  serta  pemahaman  individu  terhadap  kesehatan  reproduksi.  Hal tersebut berhubungan dengan cara berkomunikasi antara remaja dengan orang terdekat (termasuk  orang  tua).  Oleh  sebab  itu,  pemerintah  melalui  Badan  Kependudukan  dan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN) membentuk Bina Keluarga Remaja (BKR) yang berfokus  kepada  penguatan  keluarga  yang  memiliki  anak  remaja  untuk  dibekali informasi  tentang  kesehatan  reproduksi  remaja 18 .  Intervensi  yang  tepat  untuk memenuhi  kebutuhan  pengetahuan  kelompok  sasaran  terkait  kesehatan  reproduksi dilakukan  dengan  metode  penyuluhan  dan role  play .  Faktor  yang  memegang  peranan penting  dalam  pembentukan  sikap  seseorang  terhadap  kegiatan  pendidikan  dan pelatihan adalah reaksi orang tersebut berupa reaksi suka atau tidak suka 19 .
Teori  menyebutkan  bahwa  komunikasi  merupakan  wujud  ketrampilan  yang dapat  dilakukan  apabila  seseorang  memiliki  pengetahuan  yang  baik 20 .Menurut penelitian terdahulu didapatkan informasi bahwa mayoritas orang tua (57,1%) merasa sulit berkomunikasi dengan anak terkait seks. Hal tersebut dipengaruhi oleh beberapa hal  diantaranya  kurangnya  pengetahuan  terkait  kespro  remaja  dan  ketrampilan berkomunikasi,  nilai  budaya,  dan  rasa  tabu  untuk  berbicara  mengenai  kesehatan
16 Izzatul Arifah, Nugraheni Isna Muna, and Izdihar Azzah Par amastri, “Does Indonesian Adolescent Counseling and Information Center Affect Adolescent Reproductive Health Outcome ?,” EurAsian Journal of BioSciences 14, no. April (2020): 5347 – 5354. 17 Donna M. Denno, Andrea J. Hoopes, and Venkatraman Chandra- Mouli, “Effective Strategies to Provide  Adolescent  Sexual  and  Reproductive  Health  Services  and  to  Increase  Demand  and  Community Support,” Journal of Adolescent Health 56, no. 1 (2015): S22 – S41.
18 Niken Meilani, Zahroh Shaluhiyah, and Antono Suryoputro, “Perilaku Ibu Dalam Memberikan Pendidikan Seksualitas Pada Remaja Awal,” Kesmas: National Public Health Journal 8, no. 8 (2014): 411.
19 Cahya Wibawa, “Perbedaan Efektifitas Metode Demonstrasi Dengan Pemutaran Video Tentang Pemberantasan DBD Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Anak SD Di Kecamatan Wedarijaksa Kabupaten Pati,” The Indonesian Journal of Health Promotion 2, no. 2 (2007): 115 – 129.
20 Nuzliati Tahir Djama, “Kesehatan Reproduksi Remaja,” Jurnal Kesehatan Poltekkes Ternate 10, no. 1 (2017): 30.
reproduksi  remaja 21 , 22 .  Pendekatan  PRA  ini  mampu  menggerakkan  kelompok  sasaran untuk mengaktifkan kegiatan BKR setalah mendapatkan inisiasi program penyuluhan, role play, dan studi kasus. Hal ini sejalan dengan hasil pengabdian kepada masyarakat bahwa PRA mampu mengatasi problem pernikahan dini di Desa Rejosari, Temanggung 23 .

## Kesimpulan
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  memberikan  dampak  positif  terhadap pengetahuan  dan  ketrampilan  komunikasi  dan  memberikan  solusi  terhadap  masalah kesehatan reproduksi remaja yang terjadi di Padukuhan Mertosanan Kulon. Peran Bina Keluarga  Remaja  sangat  penting  untuk  menurunkan  kejadian  Kehamilan  Tidak Diinginkan yang berimplikasi terhadap pernikahan dini. Fasilitasi pendampingan kepada anggota BKR perlu dilakukan secara berkala dengan melibatkan lembaga akademisi serta bersinergi dengan institusi terkait baik pemerintah maupun swasta.

## Pengakuan
Penulis  mengucapkan  terimakasih  kepada  Lembaga  Penelitian  dan Pengembangan  (LPPM)  Universitas  Ahmad  Dahlan  yang  telah  mendanai  kegiatan pengabdian  kepada  masyarakat  ini,  anggota  Bina  Keluarga  Remaja  (BKR)  Dusun Mertosanan Kulon, Desa Potorono, Kabupaten Bantul sebagai mitra kegiatan ini.  LPPM UAD tidak terkait dalam penulisan artikel ini.

## Referensi
Afiyatun. “Hubungan Peran Orang Tua Dengan Tingkat Pengetahuan Tentang Kesehatan Reproduksi Remaja Dalam Upaya Pencegahan Kehamilan Tidak Di Inginkan (Ktd) Di Sma N 2 Banguntapan Yogyakarta.” Jurnal Keperawatan 2, no. 1 (2018).
Agus  Miswanto,  ANgga  Prayuda,  Aina  Rufaida,  Ulin  Noor,  Elok  Nada  Sofia,  Alif  Widi Sutani. “Pendampingan Remaja Untuk Mengatasi Problem Pernikahan Dini Dengan Penguatan Keterampilan Dan Wawasan Di Desa Rejosari, Wonoboyo Temanggung.” Community Empowerment 6, no. 3 (2021): 352 – 359.
Ari fah, Izzatul, Nugraheni Isna Muna, and Izdihar Azzah Paramastri. “Does Indonesian
21 Aprilia Kartikasari and Nina Setiawati, “Bagaimana Komunikasi Orangtua Terkait Pendidikan Seks  Pada  Anak  Remaja  Mereka?,” Journal  of  Bionursing 2,  no.  1  (2020):  21 – 27, http://bionursing.fikes.unsoed.ac.id/bion/index.php/bionursing/article/view/33/50.
22 Djama,  “Kesehatan  Reproduksi  Remaja”;  Kartikasari  and  Setiawati,  “Bagaimana  Komunikasi Orangtua Terkait Pendidikan Seks Pada Anak Remaja Mereka?”
23 Alif  Widi  Sutani  Agus  Miswanto,  ANgga  Prayuda,  Aina  Rufaida,  Ulin  Noor,  Elok  Nada  Sofia, “Pendampingan Remaja Untuk Mengatasi Problem Pernikahan Dini Dengan Penguatan Keterampilan Dan Wawasan Di Desa Rejosari, Wonoboyo Temanggung,” Community Empowerment 6, no. 3 (2021): 352 – 359.
Adolescent  Counseling  and  Information  Center  Affect  Adolescent  Reproductive Health Outcome ?” EurAsian Journal of BioSciences 14, no. April (2020): 5347 – 5354. Arum  Dwi  Anjani ,  Sisca  Dwi  Puspita.  “Sapa  Orang  Tua  Dengan  Pengetahuan  Remaja Tentang Kesehatan Reproduksi Remaja.” Jurnal Kebidanan 5, no. 4 (2019): 389 – 395. BKKBN. “Survei Demografi Dan Kesehatan : Kesehatan Reproduksi Remaja 2017.” Badan Kependudukan dan Keluarga
Berencana Nasional (2017): 1 – 606. http://www.dhsprogram.com.
Denno,  Donna  M.,  Andrea  J.  Hoopes,  and  Venkatraman  Chandra- Mouli.  “Effective Strategies to Provide Adolescent Sexual  and Reproductive Health Services and to Increase Demand and Community Support.” Journal of Adolescent Health 56, no. 1 (2015): S22 – S41.
Djama,  Nuzliati  Tahir.  “Kesehatan  Reproduksi  Remaja.” Jurnal  Kesehatan  Poltekkes Ternate 10, no. 1 (2017): 30.
Ernawati,  Hery.  “Pengetahuan  Kesehatan  Reproduksi  Remaja  Di  Daerah  Pedesaan.” Indonesian Journal for Health Sciences 2, no. 1 (2018): 58.
Hidayat,  Anas  Rahmad,  and  Isnani  Nurhayati.  “Peran  Orang  Tua  Dalam  Pencegahan Perilaku Sex Pranikah Pada Remaja Di Bantul.” Jurnal Formil (Forum Ilmiah) Kesmas Respati 5, no. 1 (2020): 71.
Indrijati,  Herdina.  “Penggunaan  Internet  Dan  Perilaku  Seksual  Pranikah  Remaja.” Prosiding Temu Ilmiah Nasional X Ikatan Psikologi Perkembangan Indonesia 1, no. 17 (2017): 44 – 51. http://jurnal.unissula.ac.id/index.php/ippi/article/view/2178.
Isni,  Khoiriyah ,  Fairuz  Fatika,  Novia  Anggrahini  Saputri,  and  Eva  Lestari.  “Upaya Penanggulangan  Masalah  Kesehatan  Reproduksi  Remaja  Di  Kecamatan  Jetis, Yogyakarta.” Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat 4, no. 1 (2020): 31 – 36.
Kartikasari,  Ap rilia,  and  Nina  Setiawati.  “Bagaimana  Komunikasi  Orangtua  Terkait Pendidikan Seks Pada Anak Remaja Mereka?” Journal of Bionursing 2, no. 1 (2020): 21 – 27.
http://bionursing.fikes.unsoed.ac.id/bion/index.php/bionursing/article/view/33/ 50.
Lestari, Widayati. “Model Komunikasi Pendidikan Seksualitas Orang Tua Pada Remaja Pendahuluan  Maraknya  Perilaku  Seksual  Remaja  Saat  Ini  Sudah  Semakin Memprihatinkan . Perkembangan Zaman Rangsangan Dari Lingkungan Seperti Film ,  TV  ,  VCD  Tentang  Perilaku  Seksual  Serta  Faktor. ” Indonesian  Journal  of  Islamic Psychology 1, no. 1 (2019): 55 – 80.
Maulida, Desi, and Safrida Safrida. “Komunikasi Orang Tua Dan Anak Dalam Pencegahan Seks Pranikah.” Jurnal Komunikasi Global 9, no. 1 (2020): 97 – 114.
Meilani,  Niken,  Zahroh  Shaluhiyah,  and Antono  Suryoputro.  “Perilaku  Ibu  Dalam Memberikan  Pendidikan  Seksualitas  Pada  Remaja  Awal.” Kesmas:  National  Public Health Journal 8, no. 8 (2014): 411.
Moh.Ansori, Agus Afandi, Ries Dyah Fitriyah, Rizka Safriyani, Hernik Farisia. Pendekatan- Pendekatan  Dalam  University  Community  Engagement .  UIN  Sunan  Ampel  Press, 2021.
Ramadhani,  Livia  Dwi,  Tantut  Susanto,  and  Latifa  Aini  Susumaningrum.  “POLA KOMUNIKASI KELUARGA DENGAN PERILAKU SEKSUAL BERISIKO PADA REMAJA TUNARUNGU  DI  SEKOLAH  LUAR  BIASA  KECAMATAN  PATRANG  KABUPATEN
JEMBER.” Jurnal Kesehatan Reproduksi 10, no. 1 (2019): 51 – 58.
Setiawati,  Sari. Persepsi  Remaja  Terhadap  Pernikahan  Dini  Di  SMAN  1  Banguntapan Kabupaten Bantul , 2017.
Triani,  Maria  Margaretha  Okky.  “Isu  Seksualitas  Dalam  Komunikasi  Keluarga.” Acta Diurna 16, no. 1 (2020): 70 – 91.
Utami,  Fitriana  Putri.  “Praktik  Orang  Tua  Dalam  Pengawasan  Pergaulan  Remaja  Guna Mencegah Kehamilan Tidak Diinginkan (KTD).” Care: Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan 7, no. 2 (2019): 7 – 15.

## Wibawa, Cahya. “Perbedaan Efektifitas Metode Demonstrasi Dengan Pemutaran Video
Tentang Pemberantasan DBD Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Anak SD  Di  Kecamatan  Wedarijaksa  Kabupaten  Pati.” The  Indonesian  Journal  of  Health Promotion 2, no. 2 (2007): 115 – 129.