Published by Faculty of Nursing of Universitas Klabat
Available online at http://ejournal.unklab.ac.id/index.php/kjn

## PENGETAHUAN IBU MENYUSUI DALAM PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF
Angelia Friska Tendean 1
Fakultas Keperawatan Universitas Klabat email:angelia.tendean@unklab.ac.id

## ABSTRAK
Pemberian ASI eksklusif sangat dianjurkan untuk diberikan pada bayi berusia 0-6 bulan, dimana kandungan ASI tersebut sesuai dengan kebutuhan yang dibutuhkan oleh bayi. Metode penelitian menggunakan  deskriptif  analitik  dengan  pendekatan cross  sectional. Tujuan  dari  penelitian  ini untuk mengetahui hubungan antara Pengetahuan Ibu menyusui dengan pemberian Asi Ekslusif di Wilayah Kerja Puskesmas Airmadidi. Sampel penelitian berjumlah 34 orang ibu menyusui bayi berusia 6-24 bulan di Wilayah kerja PUSKESMAS Airmadidi. Hasil penelitian yang didapatkan adalah  11 responden (16,2%) memiliki pengetahuan yang baik dan 11 responden (16,2%) juga memiliki  pengetahuan  yang  cukup,  dimana  21  responden  (61,8%)  tidak  memberikan  ASI Eksklusif  dan  13  responden  (38,2%)  memberikan  ASI  Eksklusif. Pendidikan  terakhir  yang memiliki pengetahuan yang baik adalah D3/Sarjana 7 responden (58.3%) dan  yang memberikan ASI eksklusif  terbanyak  adalah SMA sebanyak 9 responden (56.3%). Berdasarkan jumlah anak yang memiliki pengetahuan baik  adalah primipara 8 responden (53,3%), dan yang memberikan ASI eksklusif terbanyak adalah multipara 7 responden (41.2%). Hasil uji statistik menggunakan Pearson  Correlation didapati  p=0.008<0.05,  artinya  ada  hubungan  yang  signifikan  antara pengetahuan  ibu  menyusui  dengan  pemberian  ASI  eksklusif.  Hasil  uji  statistik  menggunakan Correlation  Partial menujukkan  bahwa  ada  hubungan  yang  signifikan  pengetahuan  ibu menyusui dengan pemberian ASI eksklusif bila faktor status pendidikan dan paritas dimasukkan dengan  nilai  p=0.018<0.05  untuk  status  pendidikan  dan  p=0.005<0.05  untuk  paritas. Pengetahuan  yang  baik  akan  mempengaruhi  perilaku  ibu  menyusui  terhadap  pemberian  ASI eksklusif.
Kata kunci: ASI Eksklusif; Ibu menyusui; Pengetahuan

## ABSTRACT
Exclusive breastfeeding is highly recommended for infants aged 0-6 months, where the content of  breast  milk  is  in  accordance  needed  by  the  baby.  The  research  method  used  descriptive analytic  with  cross  sectional  approach.  The  purpose  of  this  study  was  to  determine  the relationship between knowledge of nursing mothers with exclusive breastfeeding in the working area of the Airmadidi health center. The research sample consisted of 34 breastfeeding mothers of  infants  aged  6-24  months  in  the  Airmadidi  PUSKESMAS  work  area.  The  results  obtained were  11  respondents  (16.2%)  had  good  knowledge  and  11  respondents  (16.2%)  also  had sufficient knowledge, where 21 respondents (61.8%) did not provide exclusive breastfeeding and 13  respondents  (38  ,  2%)  give  exclusive  breastfeeding.  The  last  education  that  had  good
Available online at http://ejournal.unklab.ac.id/index.php/kjn
knowledge  was  D3  /  Bachelor  7  respondents  (58.3%)  and  those  who  gave  the  most  exclusive breastfeeding  were  high  school  as  many  as  9  respondents  (56.3%).  Based  on  the  number  of children  who  have  good  knowledge,  8  are  primipara  respondents  (53.3%),  and  those  who  give the most exclusive breastfeeding are multiparas, 7 respondents (41.2%). The results of statistical tests  using  Pearson  Correlation  found  p  =  0.008  <0.05,  meaning  that  there  is  a  significant relationship between the knowledge of nursing mothers and exclusive breastfeeding. The results of  statistical  tests  using  Partial  Correlation  showed  that  there  was  a  significant  relationship between knowledge of breastfeeding mothers and exclusive breastfeeding if the education status and  parity  factors  were  included  with  the  value  p  =  0.018  <0.05  for  education  status  and  p  = 0.005  <0.05  for  parity.  Good  knowledge  will  influence  the  behavior  of  nursing  mothers  on exclusive breastfeeding.
Keywords: Exclusive Breastfeeding; Mother Nursery Pengetahuan

## PENDAHULUAN
Air  Susu  Ibu  (ASI)  merupakan makanan  terbaik  untuk  bayi.  Menurut Gluckman  et.al,  (2015)  ASI  merupakan makanan  dengan  kandungan  alamiah  dan memiliki banyak nutrisi yang sangat optimal untuk  memenuhi  kebutuhan  gizi  bayi  yang sangat  bermanfaat  untuk  pertumbuhan  dan perkembangan  bayi.  Kebutuhan  nutrisi  bayi dapat  dipenuhi  hanya  dengan  ASI  sampai bayi berusia 6 bulan, ini dikenal dengan ASI eksklusif.  ASI  eksklusif  adalah  pemberian ASI tanpa makanan tambahan lain pada bayi berusia  0-6  bulan,  dimana  bayi  tersebut tidak diberikan makanan yang lain (Yuliarti, 2010).
ASI  memiliki kandungan  yang sangat  bermanfaat  tidak  hanya  untuk  bayi tetapi  juga  untuk  ibu  itu  sendiri  (Dieterich,
et.al,  2012).  Menurut  Monika  (2014) kandungan  ASI  terdiri  dari    sekitar  88,1% air  dan  sisanya  yaitu  karbohidrat,  protein, lemak  dan  DHA  dan  AA,  vitamin,  mineral dan enzim. Itulah mengapa World Health of Organization (WHO)  merekomendasikan agar bayi diberikan ASI eksklusif 0-6 bulan, bahkan  sampai  2  tahun  karena  begitu pentingnya  ASI  bagi  bayi  yang  memiliki banyak  fungsi  antara  lain  untuk  proses pertumbuhan  dan  perkembangan  bayi,  yang tidak  bisa  disamai  dengan  susu  formula, mampu  membantu  tumbuh-kembang  otak, meningkatkan  sistem  kekebalan  tubuh, melindungi  bayi  dari  berbagai  infeksi ataupun  penyakit  lainnya,  memperkecil resiko  terjadinya Suddent  Infant  Death dan
Published by Faculty of Nursing of Universitas Klabat
Available online at http://ejournal.unklab.ac.id/index.php/kjn
menjaga  kesehatan  jantung  (Damayanti, 2010).
Berdasarkan  data  statistik  WHO (2016)  cakupan  pemberian  ASI  eksklusif  di dunia  pada  periode  tahun  2007-2014  masih sekitar  38%,  sementara  cakupan  pemberian ASI  eksklusif  sendiri  berdasarkan  riset kesehatan dasar di Indonesia baru mencapai 42%  dan  di  Sulawesi  Utara  cakupan pemberian  ASI  eksklusif    pada  bayi  0-6 bulan  34,7%.  Jika  disimpulkan  cakupan pemberian  ASI  eksklusif  tidak  mencapai target  dari  WHO  yaitu  cakupan  pemberian ASI  eksklusif  sebesar  50%  (Kemenkes, 2013).  ASI  eksklusif  sangat  penting  bagi bayi,  begitu  pentingnya  pemberian  ASI eksklusif  membuat  pemerintah  di  Indonesia mengeluarkan kebijakan untuk meningkatkan  pemberian  ASI  eksklusif. Peraturan  pemerintah  No.33  tahun  2012 menjelaskan bahwa setiap ibu yang melahirkan harus memberikan ASI eksklusif kepada  bayi  yang  dilahirkan,  lebih  jelasnya lagi  dicantumkan  dalam  Keputusan  Menteri Kesehatan No.450/MENKES/SK/VI/2004 yaitu  menetapkan  pemberian  ASI  eksklusif di  Indonesia  selama  6  bulan  dan  dianjurkan sampai  dengan  anak  berusia  2  tahun  atau lebih (Kemenkes, 2014).
Cakupan  pemberian  ASI  eksklusif dipengaruhi  oleh  berbagai  macam  faktor, diantaranya tingkat pengetahuan ibu menyusui.  Beberapa  peneliti  melakukan penelitian tentang faktor yang mempengaruhi  pemberian  ASI  ekslusif, diantaranya  penelitian  yang    dilakukan  oleh Maonga  et.al  (2016)  menunjukkan  bahwa usia ibu, status pekerjaan ibu, konseling ibu selama antenatal, pengetahuan dapat mempengaruhi  pemberian  ASI  eksklusif. Sementara menurut Pan, et.al (2017) faktor- faktor  yang  mempengaruhi  pemberian  ASI eksklusif  antara  lain  kelahiran  bayi  baru lahir,  asupan  makanan  sebelum  menyusui dan tingkat pengetahuan.
Berdasarkan wawancara peneliti dengan  beberapa  ibu-ibu  menyusui  di Wilayah Kerja Puskesmas Airmadidi, didapati  masih  banyak  ibu-ibu  yang  belum memahami  dengan  baik  tentang  pemberian ASI  eksklusif,  untuk  itu  peneliti  tertarik untuk melakukan penelitian tentang, “Pengetahuan ibu menyusui dengan pemberian  ASI  eksklusif  di  Wilayah  Kerja Puskesmas Airmadidi”.

## METODOLOGI
Penelitian ini menggunakan penelitian  kuantitatif  dengan  menggunakan
Published by Faculty of Nursing of Universitas Klabat
Available online at http://ejournal.unklab.ac.id/index.php/kjn
desain  penelitian    deskriptif  analitik  dengan pendekatan  c ross  sectional, yaitu suatu penelitian yang digunakan untuk mempelajari dinamika korelasi antara faktor-faktor resiko dengan efek dengan cara pendekatan,  observasi  atau  pengumpulan data  secara  langsung  (Notoatmojo,  2010). Penelitian ini dilaksanakan di Wilayah kerja Puskesmas  Airmadidi  untuk  mengetahui pengetahuan ibu menyusui dalam pemberian ASI  eksklusif  pada  bulan  Agustus  sampai November 2018.
Sampel  penelitian  yang  digunakan dalam  penelitian  ini  menggunakan  teknik sampling  purposive, yaitu  elemen  yang dipilih  menjadi  sampel  berdasarkan  kriteria
dari  peneliti  (Black,  2010).  Dengan  kriteria inklusi yaitu ibu menyusui bayi berusia 6-24 bulan di Wilayah Kerja Puskesmas Airmadidi. Data yang dikumpulkan menggunakan  wawancara  dan  kuesioner yang terdiri dari kuesioner pengetahuan dan pemberian ASI Ekslusif.
Pengolahan data menggunakan Statistical  Product  Service  Solution  (SPSS) for  Windows  Versi  18  . Analisis  data menggunakan analisa univariat untuk mendeskripsikan  gambaran  dari  variabel yang  teliti  dan  analisa  bivariat  untuk menganalisa  dua  variabel  yang  diduga  ada korelasi  dengan  menggunakan  uji Pearson Correlation.

## HASIL

## Analisis Univariat
Analisis  univariat  adalah  analisis  yang  bertujuan  untuk  mendeskripsikan  atau menggambarkan variabel yang diteliti.
Tabel  1  Hasil  Tabulasi  silang  frekuensi  usia,  pendidikan  terakhir,  jumlah  anak  dengan tingkat pengetahuan dan pemberian ASI Ekslusif
Data Tingkat Pengetahuan ASI Eksklusif Baik Cukup Kurang Tidak Baik Ya Tidak f % f % f % f % f % f % f % Usia <20 tahun 2 5.9 0 0 1 50 1 50 0 0 2 100 0 0 20-25 tahun 2 5.9 2 100 0 0 0 0 0 0 2 100 0 0 26-30 tahun 19 55.9 7 36.8 7 36.8 4 21.1 1 5.3 7 36.8 12 63.2 31-35 tahun 4 11.8 2 50 0 0 2 50 0 0 2 50 2 50 36-40 tahun 5 14.7 0 0 3 60 2 40 0 0 0 0 5 100 >40 tahun 2 5.9 0 0 0 0 1 50 1 50 0 0 2 100 Total 34 100 11 32.4 11 32.4 10 29.4 2 5.9 13 38.2 21 61.8
Pendidikan Terakhir
Published by Faculty of Nursing of Universitas Klabat
SMP 6 17.6 0 0 2 33.3 3 50 1 16.7 0 0 6 100 SMA 16 47.1 4 25 4 25 7 43.8 1 6.3 9 56.3 7 43.8 D3/Sarjana 12 35.3 7 58.3 5 41.7 0 0 0 0 4 33.3 8 66.7 Total 34 100 11 32.4 11 32.4 10 29.4 2 5.9 13 38.2 21 61.8 Jumlah Anak (Paritas) Primipara 15 44.1 8 53.3 3 20 3 20 1 6.7 6 40 9 60 Multipara 19 59.9 3 17.6 8 47.1 5 29.4 1 5.9 7 41.2 12 58.8 Total 34 100 11 32.4 11 32.4 10 29.4 2 5.9 13 38.2 21 61.8 Distribusi usia pada tabel 1 menunjukkan bahwa kategori usia terbanyak adalah  26-30  tahun  sebanyak  19  responden (55,9%)  diikuti  kategori  usia  36-40  tahun  5 orang (14,7%), 31-35 tahun 4 orang (11,8%) dan  <20  tahun,  21-25  tahun  dan  >40  tahun masing-masing  sebanyak  2  orang  (5,9%), distribusi Pendidikan Terakhir menunjukkan bahwa kategori Pendidikan Terakhir
terbanyak adalah Pendidikan SMA sebanyak
16 responden (47,1%) Pendidikan D3/Sarjana 12 orang (35,3%) dan Pendidikan  SMP  6  orang  (17,6),  dimana pendidikan terakhir responden yang memiliki  pengetahuan  yang  baik  yaitu D3/Sarjana  7  responden  (58.3%),  dan pendidikan  terakhir  yang  memberikan  ASI eksklusif  terbanyak  adalah SMA sebanyak 9  responden  (56.3%)  dan  distribusi  Jumlah Anak  menunjukkan  bahwa  kategori  Jumlah Anak responden terbanyak adalah multipara 19 responden (55,85%), diikuti primipara 15 responden  (44,15).  Jumlah  anak  responden
yang  memberikan  ASI  eksklusif  terbanyak adalah  multipara  7  respoden  (60%),  dan jumlah  anak  responden  yang  memiliki pengetahuan baik yaitu responden primipara dengan 8 responden (53,3%).
Distribusi frekuensi berdasarkan pengetahuan  ibu  menyusui  tentang  ASI Eksklusif menunjukkan tingkat pengetahuan ibu  menyusui  yang  baik  sebanyak  11 responden (16,2%) dan cukup 11 responden (16,2%),  diikuti  tingkat  pengetahuan  yang kurang 10 responden (14,7%) dan tidak baik 2  responden  (2,9%).  Distribusi  pemberian ASI Eksklusif didapati sebanyak 21 responden  Ibu  Menyusui  tidak  memberikan ASI Ekslusif (61,8%) dan yang memberikan ASI Ekslusif 13 responden (38,2%).

## Analisis Bivariat
Analisis bivariat digunakan untuk mengetahui  ada  tidaknya  hubungan  antara variabel  bebas  dan  variabel  terikat.  Pada penelitian  ini  penelitian  mengunakan  uji Pearson  Correlation, karena  distribusi variabel normal.
Published by Faculty of Nursing of Universitas Klabat
Berdasarkan  hasil  analisis  korelasi didapati  hasil  p  value  0.008<0.05,  artinya ada  hubungan  yang  signifikan  antara pengetahuan ibu menyusui dengan pemberian  ASI  Ekslusif  di  Wilayah  Kerja Airmadidi. Hasil analisis Correlation Partial yang  didapati  nilai  p  0.018<0.05, sehingga disimpulkan ada hubungan pengetahuan ibu menyusui dengan pemberian ASI eksklusif bila faktor pendidikan  terakhir  diikutsertakan.  Hasil analisis  bivariat,  didapati  p  0.005<0.05, artinya ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan ibu menyusui dengan pemberian  ASI  Eksklusif  bila  faktor  jumlah anak/paritas diikutsertakan.

## PEMBAHASAN
Berdasarkan  dengan  hasil  penelitian yang dilakukan terhadap 34 responden  hasil distribusi  usia  responden  terbanyak  adalah 26-30  tahun  sebanyak  19  responden (55,9%).  Hai  ini  menunjukkan  bahwa rentang  usia  responden  berada  di  usia produktif.  Menurut  Septiani,  Budi  dan Karbito (2017) umur terbaik untuk bereproduksi  adalah  rentang  usia  20-35 tahun,  dimana  kategori  usia  ini  merupakan periode emas, karena organ-organ
reproduksi  telah  matang  dan  siap  untuk hamil, melahirkan dan menyusui.
Distribusi pendidikan terakhir responden menunjukkan  bahwa  pendidikan  terakhir terbanyak adalah Pendidikan SMA sebanyak 16  responden  (47,1%).  Hasil  penelitian  ini sejalan  dengan  penelitian  oleh  Widiyanto (2012),  didapati  bahwa  ibu  yang  memiliki tingkat  pendidikan  yang  tinggi  memiliki sikap  yang  baik  dalam  pemberian  ASI eksklusif.  Hasil  penelitian  juga  sejalan dengan  Sutrisno  (2015)  bahwa  tingkat pendidikan  ibu  berpengaruh  terhadap  sikap pemberian  ASI  eksklusif.  Sementara  itu pendidikan terakhir yang memiliki pengetahuan  yang  baik  yaitu  D3/Sarjana  7 responden  (58.3%)  dan  pendidikan  terakhir yang  memberikan  asi  eksklusif    terbanyak adalah SMA sebanyak 9 responden (56.3%). Berdasarkan  hasil  tersebut  menujukkan bahwa pendidikan yang tinggi tidak menjamin  seorang  ibu  akan  memberikan ASI  secara  eksklusif,  ada  beberapa  faktor yang  bisa  mempengaruhi antara  lain karakteristik  ibu  (pengetahuan,  pekerjaan, usia, paritas, etnis), karakteristik bayi (berat lahir dan kondisi kesehatan bayi), lingkungan  (keyakinan,  dukungan  keluarga, tempat  tinggal  dan  sosioekonomi)  dan pelayanan kesehatan (pemeriksaan
Published by Faculty of Nursing of Universitas Klabat
kehamilan, konseling laktasi, tempat persalinan  dan  kebijakan)  (Djami,  dkk, 2014 ).
Berdasarkan  analisis  bivariat Pearson Correlation didapati  nilai  p=0.008<0.05. artinya  ada  hubungan  yang  signifikan pengetahuan ibu menyusui dalam pemberian  asi  eksklusif  di  Wilayah  kerja Puskesmas  Airmadidi.  Hasil  ini  sejalan dengan penelitian yang dilakukan Rachmaniah  (2014)  menunjukkan  bahwa tingkat pengetahuan ibu sangat berpengaruh terhadap  pemberian  ASI  eksklusif  ,  dari penelitian  tersebut  menunjukkan  semakin tinggi tingkat pengetahuan seseorang tentang ASI maka akan mempengaruhi pola pikir  dan  sikap  seseorang  sehingga  akan menimbulkan perilaku positif dalam pemberian ASI eksklusif. Penelitian ini juga sejalan Vijaylaksmi (2015) yang menjelaskan  bahwa  ibu  yang  memiliki pengetahuan  yang  baik  akan  mempengaruhi pemberian ASI Ekskulsif terhadap bayinya.
Hasil analisis Correlation Partial menujukkan  bahwa  nilai  p=0.018<0.05. Maka dapat disimpulkan ada hubungan yang signifikan pengetahuan ibu menyusui dengan  pemberian  ASI  eksklusif  bila  faktor status  pendidikan  diikutsertakan. Menurut Notoatmodjo  dalam  Wowor,  Laoh  dan
Pangemanan  (2013)  menjelaskan  bahwa pendidikan  seseorang  berhubungan  dengan sosialnya, dimana semakin tinggi pendidikan  sesorang  maka  orang  tersebut akan lebih memperhatikan masalah kesehatannya. Oleh karena itu, ibu menyusui dengan  pendidikan  tinggi  akan  memiliki pengetahuan  yang  baik  dan  sebaliknya  ibu yang memiliki rendah akan cenderung tidak peduli terhadap kesehatan.
Hasil analisis Correlation Partial menujukkan  bahwa  nilai  p=0.005<0.05. Maka dapat disimpulkan ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan ibu menyusui dengan  pemberian  asi  eksklusif  bila  faktor paritas  diikutsertakan.  Hasil  penelitian  ini sejalan  dengan  Widiantoro  (2015)  bahwa ibu dengan kelahiran pertama atau primipara mempunyai  kemungkinan  besar  untuk  tidak memberikan  ASI  Ekslusif  dibandingkan dengan  ibu  multipara.  Hasil  penelitian  ini juga  sejalan  dengan  Hi.Mabud,  Mandang dan  Mamuaya  (2014)  yang  menjelaskan bahwa  Paritas  sangat  berpengaruh  terhadap penerimaan seseorang terhadap pengetahuan dalam  pemberian  ASI  Eksklusif,  semakin berpengalaman  ibu  maka  penerimaan  akan pengetahuan semakin mudah, dimana pengalaman  seseorang  akan  menambah pengetahuan.
Published by Faculty of Nursing of Universitas Klabat
Available online at http://ejournal.unklab.ac.id/index.php/kjn

## KESIMPULAN DAN SARAN
Pengetahuan  responden  berdasarkan kategori pengetahuan berada pada pengetahuan  yang  baik,  tetapi  cakupan dalam  pemberian  ASI  Eksklusif  masih kurang.  Berdasarkan  hasil  uji  statistik menunjukkan  bahwa  nilai  p=0.008<0.05 artinya,  ada  hubungan  yang  signifikan pengetahuan ibu menyusui dalam pemberian ASI  eksklusif.  Dimana  semakin  tinggi pengetahuan  ibu  maka  perilaku  atau  sikap untuk  memberikan  ASI  eksklusif  akan semakin  baik.  Selain  itu,  faktor  status pendidikan  ibu  dan  jumlah  anak  memiliki hubungan yang signifikan terhadap pengetahuan ibu menyusui dalam pemberian ASI  eksklusif,  dimana  status  pendidikan nilai  p=0.018<0.05  dan  jumlah  anak/paritas nilai  p=0.005<0.05.  Pendidikan  yang  tinggi akan  memiliki  pengetahuan  yang  baik terhadap  pemberian  ASI  eksklusif  dan  ibu yang  memiliki  anak  ≥2  atau  multipara cenderung  memiliki  pengalaman  yang  baik dalam pemberian ASI eksklusif.
Saran  peneliti  bagi  ibu  menyusui, diharapkan  hasil  penelitian  ini  dapat memberikan motivasi ibu dalam memberikan  ASI  eksklusif  untuk  bayinya. Hasil  penelitian  ini  juga  diharapkan  dapat menjadi bahan masukan untuk
PUSKESMAS Airmadidi untuk
meningkatkan pelayanannya terhadap masyarakat khususnya ibu menyusui dengan mensosialisasikan  pentingnya  ASI  eksklusif untuk bayi. Selain itu, peneliti merekomendasikan untuk peneliti selanjutnya  untuk  meneliti  tentang  faktor- faktor  yang  mempengaruhi  pemberian  ASI ekslusif  di  wilayah  kerja  PUSKESMAS Airmadidi.

## DAFTAR PUSTAKA
Black, K.2010. Business Statistics: Contemporary Decision making.6 th ediion.John Wiley & Son. Damayanti, D.(2010). Asyiknya minum ASI. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Djami, dkk. (2014). Frekuensi Pemeriksaan Kehamilan, Konseling Laktasi, Dan Pemberian Air Susu Ibu Eksklusif. Bandung: Fakultas Kedokteran Universitas Padjajaran. Dieterich, Christine, et.al. (2012).
Breastfeeding and health outcomes for the mother-infant dyad. Journal Pediatric. Vol.60 (1), 31-48.doi: 10.1016/j.pcl.2012.09.010 Gluckman, Peter. Et.al .(2015).Nutrition
& lifestyle for pregnancy &
breastfeeding. United Kingdom Oxford University Press.
Hi.Mabud, Nurma, Mandang, Jenny dan Mamuaya, Telly. Hubungan Pengetahuan, Pendidikan, Paritas
Published by Faculty of Nursing of Universitas Klabat
Available online at http://ejournal.unklab.ac.id/index.php/kjn
dengan Pemberian ASI eksklusif di
Puskesmas Bahu Kecamatan Malalayang Kota Manado. Jurnal Ilmiah Bidan. Vo. 2 No.(2-14) Kemenkes.(2013). Riset Kesehatan Dasar. RISKESDAS. Jakarta: Balitbang Kemenkes RI Kemenkes. (2014). Situasi dan analisis ASI eksklusif. Jakarta:Infodatin. Pusat data dan Informasi kemenkes
RI
Monika, F.B. (2014). Buku pintar ASI dan menyusui. Jakarta: Noura Books.
Notoatmodjo.2010. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta:
Rineka Cipta WHO (World health organization).
2016. infant and young child feeding. Diakses tanggal 18 Agustus 2018. http://www.who.int/mediacentre/fa ctsheets/fs342/en
Maonga, Aubrey, et.al. (2016). Factors affecting exclusive among women in Muheza District Tanga Northeastern Tanzania: a mixed method community based study. Maternal and child health journal. Vol 20, 77- 87.https://doi.org/10.1007/s10995- 015-1805-z Pan, Huang, et.al. (2017). Factors affecting breastfeeding adherence among Chinese mothers: A multicenter study. Journal Medicine.Vol.96, Issue 38. doi: 10.1097/MD.0000000000007619.
Rachmaniah, Nova. (2014). Hubungan tingkat pengetahuan ibu tentang asi dengan tindakan ASI eksklusif. Fakultas kedokteran Universitas Muhammadiya Surakarta. S kripsi Published Septiani, H, Budi, A & Karbito. (2017).
Faktor-faktor yang berhubungan dengan pemberian ASI Ekslusif oleh Ibu menyusui yang bekerja sebagai tenaga kesehatan. Jurnal Aisyah:Jurnal Ilmu Kesehatan.2(2), 159-174 Sutrisno. (2015). Hubungan tingkat pendiidkan ibu dengan sikap pemberian ASI eksklusif di wilayah puskesmas Kartasura Kabupaten Sukoharjo. Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Vijayalaksmi, Poreddi, Susheela, T & Mythili. (2015). Knowledge, attitudes, and breast feeding practices of postnatal mothers: a cross sectional survey. International journal of health sciences. Vol 9 (4), 364-374.
Widiyanto, S, Aviyanti, D & Tyas, M.(2012). Hubungan Pendidikan dan Pengetahuan Ibu tentang ASI eksklusif dengan sikap terhadap Pemberian ASI eksklusif. Jurnal Kedokteran Muhammadiyah. Vol 1, 26.
Widiantoro. (2015). Hubungan Paritas dengan praktik pemberian ASI eksklusif pada ibu yang melahirkan di RSUD Wates. Skripsi Publised. STIKES Yogyakarta.
Published by Faculty of Nursing of Universitas Klabat
Wowor, M, Laoh, J & Pangemanan, D.(2013). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Dengan Pemberian Asi Eksklusif Pada Ibu Menyusui Di Puskesmas Bahu Kota Manado.
Ejurnal Keperawatan (e- Kp).Vol.1,No.1.
Yuliarti, Nurheti. (2010). Keajaiban ASI: Makanan terbaik untuk kesehatan, kecerdasan dan kelincahan si kecil. Yogyakarta:ANDI.