BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No 2,  2021, pp. 546-551 DOI: 10.31949/jb.v2i2.955
e-ISSN: 2721-9135 p-ISSN:2716-442X

## PELATIHAN PENGELASAN SMAW  IG  SMK SE-KABUPATEN PURWAKARTA, KARAWANG DAN BOGOR
Ade Irvan Tauvana , Widodo, Fatkur Rachmanu, Lukmanul Hakim, Widodo, Syafrizal, Mokhamad Is Subekti
Politeknik Enjinering Indorama ade.irvan@pei.ac.id

## Abstract
The  purpose  of  this  PPM  is  to  provide  vocational  skills  with  welding  competencies  to  SMK  students  in Purwakarta Subang and Bogor Regencies as a provision for entering employment or for entrepreneurship for SMK and helping the productive process of SMK that lack funding and practical facilities. The method used to solve problems that have been formulated, a method is needed that must be followed in order to be able to solve it properly, here are the methods for solving them, namely 1) survey in SMK to obtain data for PPM as needed,  2)  formulate  training  materials,  )  make  a  schedule  for  the  implementation  of  training  related  to time, 4) compile an  instructor who will provide training, 5) make an  activity evaluation  plan, 6). Students participated in the implementation of welding training activities. The results of the PPM implementation are as follows; 1. The SMAW IG welding skills that can equip SMK students to enter the world of work are able to  a)  operate  the  SMAW  LAS  machine  properly,  b)  be  able  to  connect  plates  using  SMAW  Welding,  2) Responses from SMK students with training assistance from the PPM Team of PEI Mechanical Engineering Study  Program  are  as  follows:  (a)  they  are  very  happy  and  proud  to  be  able  to  use  the  PEI  Machine Technology Study Program facility; (b) they are happy because they have received SMAW welding skills that they  have  never  done  before,  c)  the  teachers  hope  that  next  year  they  can  be  continued  with  other programs Keywords: Welding, SMAW Welding, Skills, Vocational School Students

## Abstrak
Tujuan  PPM  ini  adalah  memeberikan  bekal  keterampilan  kompetensi  mengelas  kepada  siswa  SMK  se- Kabupaten  Purwakarta  Subang  dan  Bogor  sebagai  bekal  memasuki  lapangan  pekerjaan  atau  untuk berwirausaha  bagi  SMK    dan  membantu  proses  produktif  SMK  yang  kekurangan  pendanaan  dan  fasilitas praktikum.  Metode  yang  digunakan  untuk  memecahkan  permasalahan  yang  telah  dirumuskan  ,  maka diperlukan  suatu  metode  yang  harus  diikuti  agar  dapat  dilakukan  penyelesaiannyadengan  baik,  berikut  ini metode  pemecahannya  yaitu  1)  survey  di  SMK  untuk  mendapatkan  data  untuk  PPM  sesuai  dengan  yang dibutuhkan,    2)merumuskan  materi  pelatihan,  3)membuat  jadwal  pelaksanaanpelatihanberkaitan  dengan waktu, 4) menyusun Instruktur yang akan memberikan pelatihan, 5) membuat rancangan evaluasi kegiatan, 6).  Pelaksanaan  kegiatan  pelatihan  pengelasan  diikuti  siswa.  Hasil  pelaksanaan  PPM    sebagai  berikut;  1. Ketrampilan pengelasan SMAW IG yang dapat membekali siswa SMK memasuki dunia kerja adalah dapat a) mengoperasikan  mesin  LAS  SMAW  dengan  benar,  b)  dapat  menyambung  plat  menggunakan  Las  SMAW, 2)Tanggapan dari siswaSMK dengan bantuan pelatihan dari Tim PPM Prodi Teknik Mesin PEI adalah sebagai berikut: (a). mereka sangat senang dan bangga dapat menggunakan fasiltas Prodi Teknology Mesin PEI; (b). mereka senang  karena karena mendapat keterampilan las  SMAW yang selama  ini belum pernah   mereka lakukan, c) para guru mengharap tahun depan dapat dilanjutkan dengan program lain.
Kata Kunci: Pengelasan , Las SMAW, Keterampilan, Siswa SMK
Submitted: 2021-03-19 Revised: 2021-04-18 Accepted: 2021-04-23

## Pendahuluan
Teknologi  Pengelasan  ( Welding  Technology )  dapat  didefinisikan  sebagai  sebuah  proses penyambungan dua atau lebih logam dasar dengan cara pencairan atau tanpa pencairan daerah sambungannya.  Berdasarkan  definisi  dari  lembaga  kodifikasi  Jerman  atau  Deutsche  Industruie Normen (DIN), pengelasan  adalah pembentukan ikatan metalurgi  pada sambungan logam atau logam  paduan  yang  dilaksanakan  dalam  keadaan  lumer  atau  cair  dengan  menggunakan  energi
[Vol. 2 No 2,  2021, pp. 546-551]
panas  (Wiryosumarto dan Okumura, 2000; Surdia, 1992). Teknik pengelasan dengan pencairan logam melalui energi panas juga dikenal dengan istilah pengelasan dengan nyala api atau fusion welding.  Beberapa  contoh  teknik  pengelasan  dengan  nyala  api  adalah  yang  dibangkitkan  dari energi listrik adalah: las busur listrik electrode terbungkus (Shielded Metal Arc Welding, SMAW), las  busur  gas  (Gas  Metal  Arc  Welding,  GMAW),  las  Tungsten  gas  mulia  (Tungsten  Inert  Gas, TIG), dan logam gas mulia (Metal Inert Gas, MIG) (Sukmana and Risano 2019)(Selain itu, untuk energi panas dapat dihasilakan dari bahan kimia, seperti: las karbit (Oxyacetylene Welding), dan las  campuran  oksigen  dan  karbit  (Oxyfuel  Welding)  (Sonawan.  2013)    Teknik  pengelasan merupakan  salah  satu  teknik  yang  sering  digunakan  di  dalam  dunia  industri,  sehingga kemampuan  siswa  dan  lulusan  Sekolah  Menengah  Kejuruan  (SMK)  di  dalam  menguasai  teknik- teknik  pengelasan  merupakan  salah  satu  kompetensi  penting  yang  harus  dimiliki  untuk  dapat bersaing di dunia kerja (Rosadi and Hadi 2020) Pemenuhan kompetensi las juga diperlukan bagi para siswa yang berencana melanjutkan ke jenjang pendidikan di Perguruan Tinggi.
Salah  satu  teknik  untuk  meningkatkan  kompetensi  siswa  dan  lulusan  SMK  adalah  dengan melakukan  berbagai  praktek  kerja  dan  pelatihan.  Masyarakat  umum,  termasuk  siswa  dan  guru SMK pada umumnya hanya mengenal jenis pengelasan yang banyak diaplikasikan di masyarakat, terutama pengelasan dengan pencairan logam dasar atau katagori fusion welding. Selain itu juga dikenal  jenis  pengelasan  tanpa  pencairan  logam  induk  atau  dikenal  dengan  istilah  solid  state welding  yang  merupakan  katagori  teknik  pengelasan  maju  (advanced  welding  technology), Hingga  saat  ini,  aplikasi  pengelasan  telah  banyak  diterapkan  di  berbagai  industri  manufaktur logam.  Oleh  karena  itu  peningkatan  pemahaman  siswa  dan  guru  SMK  sangatlah  penting. Pelatihan  mengenai  teknologi  pengelasan  SMAW  bagi  siswa  SMK  dapat  meningkatkan pengetahuan  dan  keterampilan  mereka  untuk  mempersiapkan  diri  menjadi  seorang  teknisi  las (welder) yang sangat dibutuhkan oleh dunia industri. Pelatihan teknologi pengelasan maju juga dapat membantu siswa SMK untuk memahami perkembangan terkini di dunia industri,  sehingga dapat  memudahkan  mereka  bila  diperlukan  proses  peningkatan  kemampuan  las  lebih  lanjut  di dunia  kerja.  Kegiatan  Pengabdian  Masyarakat  (PKM)  ini  bertujuan  untuk  memberikan pengetahuan  dan  pelatihan  teknik  pengelasan  SMAW  1G  kepada  siswa    SMK  se  Purwakarta, Karawang  dan  Bogor  Selain  itu,  kegiatan  PKM  ini  juga  diharapkan  dapat  menjadi  sarana komunikasi untuk peningkatkan awareness masyarakat mengenai Program Studi Teknologi Mesin Politeknik Enjinering Indorama.

## Metode
Metode  yang  digunakan  untuk  mencapai  tujuan  dan  target  yang  diharapkan  adalah  1) survey  di  SMK  untuk  mendapatkan  data  untuk  PPM  sesuai  dengan  yang  dibutuhkan, 2)merumuskan  materi  pelatihan,  3)  membuat  jadwal  pelaksanaanpelatihanberkaitan  dengan waktu,  4)  menyusun  Instruktur  yang  akan  memberikan  pelatihan,  5)  membuat  rancangan evaluasi kegiatan, 6). Pelaksanaan kegiatan pelatihan pengelasan diikuti siswa.
Materi  yang  diberikan  yaitu  Proses  Pengelasan  ,  Jenis  ayunan  pada  proses  pengelasan  , Posisi pengelasan, jenis-jenis kampuh dan Elektroda, serta mesin las.
Gambar 1. Langkah Pelaksanaan Kegiatan
Tahapan  pelaksanaan  kegiatan  ini  dapat  digambarkan  dengan    langkah-langkah sebagai  mana  terlihat  pada  gambar  1.  Persiapan  meliputi  kegiatan  mempersiapkan kebutuhan  proses pengelasan  dan peralatan pendukung  lainnya    di Wotrkshop Program Study Teknologi Mesin Politeknik Enjinering Indorama. Ceramah meliputi penjelasan mengenai materi pengelasan  dan powerpoint Proses Pengelasan , Jenis ayunan pada proses pengelasan , Posisi pengelasan, jenis-jenis kampuh dan Elektroda, serta mesin las.
Sesi Tanya  jawab meliputi kegiatan sharing session. Kegiatan inti  adalah praktek yaitu mengimplementasikan  materi  yang  sudah  dijelaskan.  Kegiatan  terakhir  adalah  pengisian kuesioner dan evaluasi. Adapun aspek penilaian kuesioner dapat dilihat pada tabel 1.
Tabel 1. Aspek Penilaian Kuesioner No Aspek Penilaian Skor Nilai 1 Kepuasan peserta mengikuti kegiatan PkM
2 Adanya perubahan sikap, pengetahuan dan keterampilan setelah mengikuti kegiatan PkM
3 Peserta kegiatan dapat mempraktekkan Ilmu pengetahuan dan teknologi yang di dapat dari kegiatan PKM
4 Dapat membantu permasalahan yang dimiliki peserta seputar materi yang diberikan lewat kegiatan PkM
5 Umpan Balik untuk mengadakan kegiatan PkM kembali
Interval penilaian kepuasan adalah sebagai berikut : Indeks 80% - 100%   : Sangat Puas Indeks 60% - 79,99%
: Puas
Indeks 40% - 59,99% : Cukup Puas
Indeks 20% - 39,99%
: Kurang Puas
Indeks 0%  - 19,99% : Tidak Puas
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat [Vol. 2 No 2,  2021, pp. 546-551] 549

## Hasil dan Pembahasan
Hasil pengisian Kuesioner kepuasan peserta dapat dilihat dari tabel 2 :
Tabel 2. Hasil kuesioner Kepuasan Peserta No Aspek Penilaian Skor Nilai 1 Kepuasan peserta mengikuti kegiatan PkM 85% 2 Adanya perubahan sikap, pengetahuan dan keterampilan setelah mengikuti kegiatan PkM 79,4% 3 Peserta kegiatan dapat mempraktekkan Ilmu pengetahuan dan teknologi yang di dapat dari kegiatan PKM 79,2% 4 Dapat membantu permasalahan yang dimiliki peserta seputar materi yang diberikan lewat kegiatan PkM 78,2% 5 Umpan Balik untuk mengadakan kegiatan PkM kembali 86,4 %
Dari  tabel  2  diperoleh  nilai  persentase  rata-rata  81,4  %  ,  yang  artinya  peserta  sangat setuju bahwa pelaksanaan PKM  ini  dapat membantu dalam meningkatkan ilmu  pengetahuan dan teknologi di bidang pengelasan   SMAW  IG.
Pengabdian  pada  masyarakat  bagi  Siswa SMK  Se-Kabupaten Purwakarta,  Karawang  dan Bogor  dilaksanakan  pada  hari/tanggal  Kamis,  2  Februari    2021,  pukul  08.00    –    16.00    WIB. Pengabdian   pada   masyarakat   dilaksanakan   Workshop Program Studi  Teknologi Teknik Mesin Politeknik Enjinering Indorama.
Hasil yang diperoleh dari pengabdian ini adalah sebagai berikut.
1. Peserta yang hadir pada acara pengabdian itu sejumlah 30 orang.
2. Materi  yang  diberikan  pada  pengabdian  ini  meliputi  materi  Proses Pengelasan , Jenis ayunan  pada  proses  pengelasan  ,  Posisi  pengelasan,  jenis-jenis  kampuh  dan  Elektroda, serta mesin las.
3. Para  peserta  yang  mengikuti  pelatihan  merasa  senang  dan  puas  dengan  kegiatan pengabdian  ini,  hal  ini  terlihat  dari  ungkapan  kepuasan  serta  keantusiasan  peserta mendengarkan dan  bertanya berbagai  hal  tentang materi yang  telah diberikan oleh para pengabdi.
4. Kegiatan   pengabdian  ini   dianggap   oleh   peserta   sebagai   sarana   pengenalan  dan pembelajaran mengenai aplikasi Microsoft Office Excel dan Powerpoint.
5. Pada acara penutupan, hampir seluruh para peserta mengharapkan agar program serupa diadakan kembali untuk lebih memahami mengenai Pengelasan SMAW IG
Tauvana , Widodo, Rachmanu, Hakim, Widodo, Syafrizal, Subekti, Pelatihan pengelasan smaw …
Gambar 3. Pengenalan Alatdan Bahan
Gambar 4. Praktek Pengelasan
Gambar 4. Tim Pelaksana dan seluruh Peserta Pelatihan

## Kesimpulan
Secara  umum  kegiatan  pengabdian  ini  berjalan  lancar,  dimulai  dari  kegiatan  survey pendahuluan,  pelaksanaan  kegiatan  pegabdian,  sampai  kepada  penyusunan  laporan. Berdasarkan  diskusi  yang  diselenggarakan  diperoleh  kesimpulan  bahwa  para  peserta pengabdian  tersebut merasa  senang  dan  puas.  Hal  ini  terbukti  dengan  adanya  permintaan dari  para  peserta  agar kegiatan pengabdian ini  tidak  hanya  diselenggarakan satu  kali  tetap harus  berkelanjutan.  Melalui  pengabdian  yang  berkelanjutan  akan  terjalin  hubungan kerjasama  antara  Politeknik  Enjinering  Indorama  dengan  para  siswa  tingkat  SMA/SMK  se-
[Vol. 2 No 2,  2021, pp. 546-551]
Kabupaten Purwakarta, Karawang dan Bogor  Tingginya antusiasme peserta ditandai dengan banyaknya pertanyaan dan tingginya perhatian dari peserta sejak pengabdian dimulai hingga berakhir.  Peserta  pengabdian  juga  meminta  agar  pelatihan  Pengelasan  dapat  dilanjutkan pada tahun mendatang dan disediakan kesempatan bagi para peserta untuk konsultasi lebih mendalam  untuk  semua  materi  pelatihan.  Faktor-faktor  yang  mendukung  pelaksanaan pengabdian sehingga dapat terlaksana dengan lancar sebagai berikut:
1. Tingginya    antusiasme    peserta    pengabdian    yaitu    siswa  SMA/SMK    Se-Kabupaten Purwakarta,  Karawang  dan  Subang  untuk  mengikuti  pelatihan Pengelasan
2. Fasilitas dan semangat tim pengabdi yang mendukung kelancaran pengabdian. Selain factor Berdasarkan  uraian  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  ini,  maka  dapat  ditarik kesimpulan sebagai berikut.
1. Peserta sangat setuju dengan kegiatan PKM yang dilakukan dengan persentase 81,4%
2. Kegiatan pengabdian ini dapat dikategorikan berhasil dari segi partisipasi peserta mengingat dihadiri oleh 30 orang siswa  SMK Se-Kabupaten Purwakarta, Karawang dan Bogor
3. Peserta  pengabdian sangat  merasa  senang  dan  puas  dengan kegiatan pengabdian dan meminta agar pengabdian serupa dilaksanakan berkesinambungan mengingat pelatihan Pengelasan sangat dibutuhkan untuk menuingkatkat kompetensi kerja
Daftar Pustaka
Rosadi, M Munib, and Fajar Satriya Hadi. 2020. “Pelatihan Pengelasan Pemuda Karang Taruna Di Desa Ngampel Ngusikan Jombang 1.” Abidumasy Volume 01,: 24–29.
Sonawan., Heri. 2013. Pengantar Untuk Memahami Proses Pengelasan .
Sukmana, Irza, and A Yudi Eka Risano. 2019. “Peningkatan Pengetahuan Dan Kemampuan Dasar Pengelasan Maju ( Advanced Welding ) Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri ( Smkn ) 1 Seputih Agung ,.” : 0–4.
Surdia. T. (1992). Pengetahuan Bahan Teknik, Paramadya, Jakarta
Wiryosumarto,  H.,  Okumura,  T.  (2000).  Teknologi  Pengelasan  Logam,  Pradia  Paramitha, Jakarta