Identification of Special Talents in Swimming Pool Blitar District Towards PORPROV 2021 East Java Wing Prasetya Kurniawan, Reo Prasetiyo Herpandika, Rendhitya Prima Putra, Mokhammad Firdaus, Septyaning Lusianti

## Identification of Special Talents in Swimming Pool Blitar District Towards PORPROV 2021 East Java
Wing Prasetya Kurniawan 1 , Reo Prasetiyo Herpandika 2 , Rendhitya Prima Putra 3 , Mokhammad Firdaus 4 , Septyaning Lusianti 5 1, 2, 3, 4, 5 Nusantara University PGRI Kediri Email: 1 wingprasetya@unpkediri.ac.id, 2 reoprasetiyo@unpkediri.ac.id,
3 rendhitya@webmail.unpkediri.ac.id, 4 m.firdaus@unpkediri.ac.id, 5 Lusi.Septya@unpkdr.ac.id https://doi.org/10.36526/gandrung.v1i2.918
Abstract: This special talent identification activity was aimed at Blitar Regency swimming athletes who were registered in the Blitar PRSI Pengcab District with the intention that netted talented athletes to represent Blitar Regency in the PORPROV 2021 event. The method of identifying special swimming sport talent was using the Anthropometry test and the Biomotor swimming component as many as 32 athletes. From the test results, seven male and seven female athletes were selected to be included in the Blitar Regency swimming team. This kind of activity should be carried out routinely, monitoring physical abilities should be carried out every six months and identifying special swimming sports talent is also aimed at junior athletes in the hope that the regeneration of swimming athletes in the Blitar Regency continues.
Keyword: Identification, Special Talent, Swimming.

## Pendahuluan
Sesuai  dengan  UU  Nomor  3  Tahun  2005  tentang  sistem  Keolahragaan  Nasional  dengan Peraturan Pemerintah yang menyertainya maka upaya pembenahan terhadap pembinaan keolahragaan nasional harus terus dikedepankan. Berbagai elemen bangsa, baik pemerintahan, dunia olahraga, dunia pendidikan, dunia usaha dan indusstri, serta elemen masyarakat lainnya memiliki peran yang sama untuk memajukan  prestasi  nasional.  Pembina  olahraga  dengan  tingkat  kompetitif  yang  tinggi  tentu  dituntut untuk  membina  calon-calon  atlet  berbakat  untuk  dibina  secara  intensif  dalam  iklim  pembinaan  dan kompetisi yang intensif. Faktor pembinaan sejak dini melalui program pembibitan yang terstruktur dan berkesinambungan  dengan  konsep  yang  tepat  menjadi  sebuah  tuntutan  pada  olahraga  prestasi sekarang ini.
Semakin dini seseorang menunjukkan kesesuaian latihan dan kemampuan untuk belajar, maka makin  berhasil  dalam  menyelesaikan  program  latihan.  Sehingga  memiliki  lebih  banyak  waktu  untuk berlatih sebelum mencapai prestasi puncak. Oleh karena itu, pemanduan bakat merupakan suatu proses penentuan prestasi, dimana seseorang harus memiliki kemampuan tersebut agar dapat mencapai tingkat prestasi optimal.
Identification of Special Talents in Swimming Pool Blitar District Towards PORPROV 2021 East Java Wing Prasetya Kurniawan, Reo Prasetiyo Herpandika, Rendhitya Prima Putra, Mokhammad Firdaus, Septyaning Lusianti
Bakat dapat dimaknai sebagai suatu kelebihan yang dimiliki oleh setiap orang yang secara rutin dilatih dan akan menjadikan seseorang tersebut menjadi orang yang hebat dan memiliki kemampuan tersendiri,  sehingga dalam prosesnya menjadi orang yang mandiri dan berbakat. Bakat yang dimiliki seseorang  merupakan  pembawaan  yang  terkandung  dalam  diri.  Singgih  (Nuruddin,  2012:  40) menyatakan  bahwa  bakat  olahraga  merupakan  potensi  seseorang  untuk  berprestasi  dalam  kegiatan olahraga  tertentu,  karena  dalam  dirinya  terdapat  ciri-ciri  yang  dapat  dikembangkan  dan  diprakondisi dalam  menunjang  keberhasilan.  Salkind  dalam  wasadi  dan  mardapi  (2016:  99)  menyebutkan bahwa bakat adalah perbedaan individu yang ber-kaitan dengan pembelajaran berikutnya da-lam jangka waktu yang sama. Sedangkan menurut Nurkanca dalam Yusfandaria (2019: 62) Bakat adalah suatu kualitas yang  Nampak  pada  tingkah  laku  manusia  pada  suat  lapangan  keahlian  tertentu  seperti  music,  seni mengarang,  kecakapan  dalam  matematika,  keahlian  dalam  bidang  mesin,  atau  keahlian-keahlian lainnya.
Lumintuarso  (2006:  12)  menyatakan  bahwa  bakat  adalah  kemampuan  untuk  terbentuknya keahlian  atau  keberhasilan  orang  atau  atlet  dalam  melakukan  sesuatu.  Menurut  Irianto  (2002:  28) mengartikan bakat atau telent sebagai potensi yang dibawa sejak lahir, merupakan pembawaan yang diperoleh  secara  genetik  dari  faktor  keturunan.  Dalam  olahraga,  identifikasi  bakat  menggambarkan proses mengenali dan memilih calon atlet yang menunjukkan potensi dirinya supaya mampu bersaing dalam kompetisi tingkat nasional maupun internasional (Baker, 2012: 4).
Berdasarkan beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa bakat adalah potensi yang dimiliki seseorang untuk berprestasi dalam kegiatan olahraga tertentu, karena dalam dirinya terdapat ciri- ciri yang dapat dikembangkan dan prakondisi yang menunjang keberhasilan dalam olahraga. Tahapan yang paling penting dalam menciptakan pondasi keberhasilan sistem pembinaan prestasi olahraga yaitu dengan  pemanduan  bakat  yang  dilakukan  dari  atlet  usia  dini.  menurut  Baker  (2012:  5)  menyatakan bahwa keberhasilan dari pengembangan bakat adalah tersedianya para ahli dan penyediaan sarana dan prasarana bagi atlet sehingga diharapkan mampu mempercepat proses latihan yang kedepannya dapat mempengaruhi prestasi atlet.
Upaya untuk memilah dan memilih calon atlet berbakat olahraga harus mendapat perhatian dari para  pembina/pelatih  olahraga.  Permasalahannya  adalah  bahwa  di  Kabupaten  Blitar  masih  terbatas sekali tes yang dapat diakses untuk melakukan seleksi atau pemanduan bakat olahraga. Hal ini dapat dilihat  pada  cabang  olahraga  renang  kalau  dilakukan  pemassalan,  pencarian  bakat  dan  pembinaan dengan baik dapat menjadi cabang olahraga andalan bagi Tim renang Kabupaten Blitar, Perkumpulan Renang  yang  terdaftar  di Pengcab  PRSI  Kabupaten Blitar  Sebanyak  6 Klub, Akan  tetapi  dilihat  dari
Identification of Special Talents in Swimming Pool Blitar District Towards PORPROV 2021 East Java Wing Prasetya Kurniawan, Reo Prasetiyo Herpandika, Rendhitya Prima Putra, Mokhammad Firdaus, Septyaning Lusianti
perolehan medali berangkat dari PORPROV ke-1 sampai PORPROV ke-6 belum pernah mendapatkan medali.

## Metode
Metode  yang  digunakan  untuk  mengidentifikasi  bakat  istimewa  cabor  renang  dengan  PAR ( Participatory  Action  Research )  yaitu  tes  Antropometri  dan  komponen  Biomotor  cabor  renang.  PAR ( Participatory Action Research ) adalah yaitu metode penelitian aksi partisipatoris, yang bertujuan untuk mengidentifikasi rumusan masalah penelitian berdasarkan kebutuhan dari subyek yang diteliti. Suyanto (2017). Sedangkan menurut Syanas (2019: 234) Participatory Action Research (PAR) merupakan salah satu dari sekumpulan metodologi penelitian ( action research, action learning ) dan metode lainnya yang menekankan pada bagaimana partisipasi dan kolaborasi dari berbagai pihak dalam mengelola sebuah penelitian action research .
Kegiatan  identifiikasi  bakat  istimewa  ini  ditujukan  kepada  atlet  renang  yang  terdaftar  dalam Pengcab  PRSI  Kab.Blitar  dengan  maksud  agar  terjaring  untuk  mewakili  Kabupaten  Blitar  di  ajang PORPROV  2021.Jumlah  atlet  yang  mengikuti  tes  sebanyak  32  orang  yang  berasal  dari  6  klub  di Kabupaten Blitar.
Tes  yang  digunakan  yaitu  Antropometri  dan  Komponen  Biomotor.  APORI  (2012:  31) menyimpulkan bahwa Tes Antropometri Meliputi: (1) Tinggi badan dan Berat Badan, (2) Lebar pinggul trochanteric, (3) Lebar bahu, (4) Lebar elbow , (5) Lingkar lengan atas, (6) Lingkar lengan bawah, (7) Lingkar paha, (8) Lebar telapak tangan dan lebar telapak kaki. Sedangkan tes untuk komponen biomotor renang meliputi : (1) Back dan Leg Dynamometer , (2) Push-up , (3) Pull Up , (4) Sit Up , (5) Shoulder range of motion , (6) Angkle range of motion , (7) multi stage fitness test , (8) standing long jump , (9) flexi meter tes, dan (10) tes lari 30 m.
Pelaksanan program identifikasi bakat istimewa cabor renang ini tidak terlepas dari peran dan partisipasi  aktif  dari  Pengcab  PRSI  Kab.Blitar.  Partisipasi  dimaksudkan  di  sini  adalah  terlibat  dalam menyediakan  fasilitas  tempat  kegiatan  dan  praktek,  terlibat  dalam  penyediaan  alat  dan  bahan  tes, keaktifan atlet dalam mengikuti proses identifikasi dari awal sampai akhir. Pelaksanaan program pada tahap ini dilaksanakan 1 hari, untuk kemudian dikaji dan dilakukan pengembangan.

## Hasil dan Diskusi
Berdasarkan  hasil  tes  yang  dilakukan  menggunakan  Antropometri  dan  Komponen  Biomotor terhadap  atlet  yang  terdaftar  dalam  Pengcab PRSI Kab.Blitar  mendapatkan  kriteria  yang  lolos  untuk terjaring dalam tim renang Kabupaten Blitar sebanyak tujuh atlet putra dan tujuh atlet putri dari total
Identification of Special Talents in Swimming Pool Blitar District Towards PORPROV 2021 East Java Wing Prasetya Kurniawan, Reo Prasetiyo Herpandika, Rendhitya Prima Putra, Mokhammad Firdaus, Septyaning Lusianti
jumlah seleksi 32 atlet.
Dalam pengembangan bakat ini faktor yang dominan adalah dari perkembangan motorik atlet yang dilihat dari usia permulaan, spesialisasi, dan prestasi puncaknya. Perkembangan adalah proses perubahan  kapasitas  fungsional  atau  kemampuan  kerja  organ  tubuh  ke  arah  keadaan  yang  makin terorganisasi dan terspesialisasi. Makin terorganisasi artinya bahwa organ tubuh makin bisa dikendalikan sesuai dengan kemauan. Makin terspesialisasi artinya bahwa organ tubuh semakin bisa berfungsi sesuai dengan fungsinya masing-masing. Atlet yang berprestasi mengalami pertumbuhan dan perkembangan fisik  dan  mental  secara  bersama-sama  maupun  bergantian  dan  berkesinambungan.  Ketika  atlet bertambah  tinggi  dan  besar,  sejalan  dengan  bertambahnya  usia  maka,  kemampuannnya  akan meningkat.
Dalam  penelitian  yang  dilakukan  departemen  kinesiologi  di  Michigan  tentang  perkembangan motorik menyatakan bahwa atlet laki-laki yang berusia 5 tahun saat menunjukkan kemampuannya akan terlihat kembali saat atlet tersebut berusia 15 tahun. Hal ini di lihat dari prosentase yang menyatakan bahwa penampilan kemampuan atlet laki-laki pada prosentase 20-40 % sedangkan untuk atlet wanita mempunyai prosentase 40-50%. Pemberian metode latihan yang sama antara atlet laki-laki dan atlet perempuan  dari  usia  5  tahun  sampai  usia  15  tahun  maka,  dapat  disimpulkan  bahwa  penampilan kemampuan antara atlet perempuan akan lebih terlihat dibandingkan pada atlet laki-laki.
Sebagai seorang pelatih sebaiknya mampu mengidentifikasi atletnya dalam salah satu cabang olahraga yang ditekuninya. Kriteria pemilihan seorang atlet bisa ditinjau melalui ciri-ciri atlet karena dalam diri  atlet  terdapat  ciri-ciri  yang  bisa  dikembangkan  dan  diprakondisi  dalam  menunjang  keberhasilan. (Nurrudin,  2012:  40)  menyatakan  bahwa  ada  beberapa  ciri  pada  atlet  yang  berpotensi  terhadap penampilan dan tingkat prestasi meliputi: (a) faktor struktur biologis, (b) faktor sosial, (c) faktor fisiologis, (d) faktor psikologis, (e) faktor kesegaran jasmani, (f) faktor keterampilan, (g) faktor ketajaman panca indera menerima rangsangan secara tepat, (h) faktor jenis kelamin, (i) faktor usia.
Dalam penentuan altet berprestasi perlu diketahui tentang ciri-ciri khusus yang dimiliki. Dengan demikian sifat, kebiasaan dan watak masing-masing kepribadian calon atlet terdeteksi secara lengkap. Pencarian  bibit  unggul  dilaksanakan  oleh  tim  yang  terdiri  dari  tenaga  pendidikan  jasmani,  pelatih, olahraga, psikolog, sosiolog dan antropolog. Sehingga cara pencarian bibit unggul antara lain melalui pendekatan: (a) observasi atau pengamatan, (b) angket dan wawancara, (c) tes pengukuran kemampuan fisik.
Identification of Special Talents in Swimming Pool Blitar District Towards PORPROV 2021 East Java Wing Prasetya Kurniawan, Reo Prasetiyo Herpandika, Rendhitya Prima Putra, Mokhammad Firdaus, Septyaning Lusianti

## Gambar 1. Pelaksanaan Tes Identifikasi Bakat

## Kesimpulan
Pelaksanaan  identifikasi  bakat  sebelumnya  mengalami  keterbatasan  tes  yang  dapat  diakses untuk melakukan seleksi atau pemanduan bakat olahraga cabor renang Kab. Blitar. Setelah dilakukan pendampingan memanfaatkan Sport Sains menggunakan tes antropometri dan komponen biomotor, dari hasil tes yang telah dilakukan tersaring tujuh atlet laki-laki dan tujuh atlet perempuan yang layak masuk dalam tim renang Kabupaten Blitar. Dengan diadakan identifikasi ini dapat menyaring atlet berbakat dan berpotensi untuk Kabupaten Blitar sehingga mampu bersaing dan berprestasi diajang PORPROV 2021 Jawa Timur.
Kegiatan  semacam  ini  hendaknya  dilaksanakan  dengan  rutin,  monitoring  kemampuan  fisik hendaknya dilakukan enam bulan sekali serta kegiatan identifikasi bakat istimewa cabor renang juga ditujukan kepada atlet junior dengan harapan regenerasi atlet renang Kabupaten Blitar terus ada.

## Daftar Referensi
Baker,  J.,  Steve  C.,  &  Jorg,  S.  2012.  Talent  identification  and  development  in  sport:  international perspectives. New York: Routledge.
Irianto, J.P. 2002. Dasar kepelatihan . Surat Perjanjian Pelaksanaan Penulisan Diklat, Nomor: 688. a/J. 35. 16/KU/2002.
Lumintuarso, R. 2006. Materi kuliah multilateral. Yogyakarta: FIK UNY.
Nurrudin.  2012.  Pengembangan  instrumen  pemanduan  bakat  cabang  olahraga  anggar  menuju  atlet 2022. Jurnal ilmiah SPIRIT, ISSN; 1411-8319 Volume 12 Nomer. Semarang: Universitas Negeri Semarang.
Supriyanto,  A.  2013.  Pedoman  identifikasi  pemanduan  bakat  istimewa  cabang  olahraga  renang.
Yogyakarta: Asosiasi Pelatih Olahraga Indonesia.
Suyanto.  2017.  “Membangun  Kesadaran  Sodaqoh  Sampah  Sebagai  Sebagai  Model  Pemberdayaan Masyarakat”  Dakwah:  Jurnal  Perberdayaan  Masyarakat,  Volume  1  No  2  (2017):  213-226,
Identification of Special Talents in Swimming Pool Blitar District Towards PORPROV 2021 East Java Wing Prasetya Kurniawan, Reo Prasetiyo Herpandika, Rendhitya Prima Putra, Mokhammad Firdaus, Septyaning Lusianti
diakses 24 Juni 2020. http://ejournal.uin-suka.ac.id/dakwah/JPMI/article/view/1171.
Syanas  dkk.  2019.  “Metode  Pertanyaan  Socrates  Dalam  Pembelajaran  Materi  Koloid  Menggunakan Participatory Action Research (PAR)” JKPK: Jurnal Kimia dan Pendidikan Kimia, Volume 4 No 3 (2019): 232-240, diakses 5 Juni 2020. https://jurnal.uns.ac.id/jkpk/article/view/38108/25544
Undang-undang  Republik  Indonesia  Nomor  3  Tahun  2005  tentang  sistem  Keolahragaan  Nasional, diakses 15 Juni 2020. http://www.dpr.go.id/dokjdih/document/uu/45.pdf.
Yusfandaria.  2019.  “Upaya  Mengembangkan  Kemampuan  Bakat  Melalui  Layanan  Bimbingan  Karir Dengan  Strategi Problem  Solving Peserta  Didik  Kelas  X  Ips.2  Sma  Negeri  18  Palembang” JUANG: Jurnal Wahana Konseling, Volume 2 No. 1 (Maret 2019): 60-69, diakses 12 Juni 2020. https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/juang/article/download/2756/2622
Warsidi dan Mardapi.  2016.  Pengembangan Instrumen Bakat Keguruan“ UNY :Jurnal Penelitian dan Evaluasi  Pendidikan,  Volume  20  No  1  (Juni  2016)  :98-110,  diakses  3  Juni  2020. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/download/7519/7772.