ISSN 2656-9981 (online) https://ojs.umrah.ac.id/index.php/jme

## PENDAMPINGAN PENANAMAN MANGROVE SEBAGAI UPAYA OPTIMALISASI PENGHIJAUAN WILAYAH PESISIR KOTA TANJUNGPINANG
Assistance in Mangrove Planting as an Effort to Optimize The Greening of The Coastal Areas of Tanjungpinang City
Bony Irawan 1 , Dios Sarkity 1 *, Adam Fernando 1 , Nevrita Nevrita 1 , Elfa Oprasmani 1 , Erda Muhartati 1 , Nur Eka Kusuma Hindrasti 1 , M. Pemberdi Intasir 1 , Yudi Pratama 1 , Een Sumarni 1
1) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Maritim Raja Ali Haji, Tanjungpinang
*Korespondensi : diossarkity@umrah.ac.id

## ABSTRAK
Ekosistem  mengrove  merupakan  ekosistem  penting  di  wilayah  pesisir.  Kerusakan ekosistem  mangrove  menyebabkan  berbagai  dampak  buruk  diantaranya  menurunnya keanekaragaman hayati, terjadinya abrasi serta intrusi. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat  ini  adalah  untuk  mengoptimalisasikan  penghijauan  kawasan  pesisir  Kota Tanjungpinang  melalui  pendampingan  penanaman  mangrove.  Kegiatan  ini  dilakukan  dalam bentuk  pendampingan.  Kegiatan  ini  dilaksanakan  pada  Desember  2022  di  Tanjung  Sebauk, Kota Tanjungpinang. Kegiatan ini diikuti oleh masyarakat yang didominasi oleh para remaja. Ketercapaian  kegiatan  diukur  melalui  kuesioner  dengan  pertanyaan  tertutup  dan  terbuka. Melalui kegiatan ini,  sebanyak  2500  bibit mangrove  telah ditanam.  Respon  peserta terhadap kegiatan  menunjukkan  bahwa  kegiatan  dapat  memberikan  manfaat  terhadap  diri  sendiri, masyarakat,  dan  lingkungan.  Kegiatan  ini  dapat  menumbuhkan  kesadaran  pelestarian lingkungan,  mengedukasi  masyarakat  tentang  manfaat  hutan  mangrove  dan  dampak  buruk akibat kerusakan hutan mangrove di kawasan pesisir, serta memberikan pengetahuan tentang cara menanam mangrove yang baik dan benar. Kegiatan pendampingan penanaman mangrove ini telah berkontribusi dalam optimalisasi penghijauan kawasan pesisir Kota Tanjungpinang. Kegiatan  seperti  ini  harus  secara  kontiniu  dilaksanakan,  bukan  hanya  sekedar  melakukan penanaman mangrove tetapi juga mengedukasi masyarakat tentang pentingnya hutan mangrove bagi kawasan pesisir.
Kata Kunci: Penanaman Mangrove, Pendampingan, Penghijauan, Wilayah Pesisir

## ABSTRACT
The  mengrove  ecosystem  is  an  important  ecosystem  in  coastal  areas.  Damage  to  the mangrove  ecosystem  causes  various  negative  impacts,  including  decreased  biodiversity, abrasion and intrusion. The aim of this community service activity was to optimize the greening of  the coastal  areas  of  Tanjungpinang City  through  assistance with  mangrove planting.  This activity was carried out in the form of assistance. This activity  was carried out in December 2022 in Tanjung Sebauk, Tanjungpinang City. This activity was attended by people who were dominated by teenagers. Achievement of activities was measured through a questionnaire with closed  and  open  questions.  Through  this  activity,  as  many  as  2500  mangrove  seedlings  had been planted. Participants' responses to the activities showed that the activities could provide
benefits  to  themselves,  society  and  the  environment.  This  activity  can  raise  awareness  of environmental conservation, educate the public about the benefits of mangrove forests and the negative impacts of mangrove forest destruction in coastal areas, as well as provide knowledge about  how  to  plant  mangroves  properly  and  correctly.  This  mangrove  planting  assistance activity had contributed to optimizing the greening of the coastal area of Tanjungpinang City. Activities  like  this  must  be  carried  out  continuously,  not  just  planting  mangroves  but  also educating the public about the importance of mangrove forests for coastal areas.
Keywords: Mangrove Planting, Assistance, Greening, Coastal Area

## PENDAHULUAN
Mangrove  merupakan  tanaman  yang banyak  tumbuh  di  kawasan  pesisir  pantai. Tanaman  mangrove  ini  tumbuh  subur  di wilayah  tropis  dan  subtropis  di  sepanjang tepi  pantai  yang  memiliki  ombak  kecil, muara-muara sungai, serta delta yang pada alirannya  mengandung  banyak  pasir  dan sedimen  lumpur  (Jamili et  al .,  2021; Sukardjo,  1984).  Bersama  komponen abiotik  seperti  nutrien  dan  mineral  serta komponen  biotik  seperti  nipah  dan  jenis paku-pakuan,  mangrove  membentuk  suatu ekosistem  mangrove  (Jamili et  al .,  2021; Rosyid, 2020).
Ekosistem mangrove memiliki banyak fungsi  di  wilayah  pesisir.  Ekosistem mangrove  merupakan  ekosistem  penting dalam mendukung konservasi keanekaragaman  hayati  karena  ekosistem mangrove  merupakan  tempat  tinggal, tempat  perkembangbiakan,  serta  tempat pengasuhan  dan  tempat  mencari  makan berbagai  fauna  (Jamili et  al .,  2021; Jumaedi,  2016).  Ekosistem  mangrove juga memiliki fungsi sebagai penahan abrasi dan pencegah  intrusi  air  laut  (Jumaedi,  2016;
Prasetyo et al ., 2017; Takarendehang et al .,
2018).
Kerusakan ekosistem mangrove menyebabkan  berbagai  dampak  buruk  di wilayah  pesisir.  Kerusakan  ekosistem mangrove menyebabkan peningkatan potensi  abrasi  di  wilayah  pesisir  (Suprapti &  Sudianto,  2019).  Selain  itu,  kerusakan ekosistem  mangrove  juga  mengakibatkan terjadinya intrusi serta penurunan keanekaragaman  jenis  ikan  (Eddy et  al .,
2015; Onrizal & Kusmana, 2008). Kerusakan ekosistem mangrove ini disebabkan  oleh  faktor  alam  seperti  abrasi dan  oleh  ulah  tangan  manusia  yang melakukan  penebangan  dan  pembakaran untuk  tujuan  menunjang  perekonomian masyarakat maupun pembangunan (Akram & Hasnidar, 2022; Gumilar, 2012). Tanjungpinang  merupakan  Ibu  Kota Provinsi  Kepulauan  Riau  yang  letak wilayahnya  berada  di  kawasan  pesisir pantai. Sebagai kota yang berada di wilayah pesisir,  Tanjungpinang  memiliki  potensi hutan  mangrove  yang  sangat  luas.  Luas hutan mangrove di wilayah Tanjungpinang adalah sekitar 774,25 hektar (Lestari, 2014). Dengan  Kawasan  hutan  mangrove  seluas ini, harusnya hutan mangrove di Tanjungpinang  bisa  dimanfaatkan  baik untuk  konservasi  (Jamili et  al .,  2021; Oprasmani et  al .,  2020;  Putri et  al .,  2021) maupun ekowisata untuk menunjang perekonomian  masyarakat  (Latif,  2018). Tetapi dalam kenyataannya hutan mangrove di Kawasan Kota Tanjungpinang kian  mengalami  kerusakan.  Dikutip  dari laman kompas.com bahwa 55% dari 68.351 hektar  Hutan  Mangrove  di  Provinsi Kepulauan  Riau  mengalami  kerusakan (Putra, 2022) dan Tanjungpinang juga turut serta  mengalami  kerusakan  itu.  Hasil penelitian Randa et al . (2020) menunjukkan bahwa terjadinya kerusakan hutan mangrove  di  Tanjungpinang  terpusat  pada kawasan  penimbunan  untuk  pembangunan perumahan dan ruko. Penebangan Kawasan hutan  mangrove  dan  penimbunan  untuk pemukiman  dan  industri  menimbulkan berbagai dampak buruk bagi wilayah pesisir
Tanjungpinang  (Lestari,  2014).  Di  antara dampak  buruk  yang  ditimbulkan  adalah terjadinya  banjir  di  sejumlah  wilayah Tanjungpinang (Burhani, 2013).
Balai  Pengelolaan  Daerah  Aliran Sungai  (BPDAS)  Sei  Jang  Duriangkang merupakan  suatu  badan  yang  melakukan pengelolaan  kawasan  hutan  mangrove  dan melakukan pembibitan tanaman mangrove. BPDAS  Sei  Jang  Duriangkang  memiliki perhatian khusus terhadap Hutan Mangrove salah satunya yang ada di Kota
Tanjungpinang. BPDAS Sei Jang Duriangkang melakukan pembibitan
tanaman  mangrove  untuk  akhirnya  dapat ditanam pada lahan yang berada di kawasan pesisir  Tanjungpinang.  Pada  pelaksanaan penghijauan  Kawasan  hutan  mangrove  di Tanjungpinang, BPDAS
Sei Jang Duriangkang mengalami kendala di antaranya adalah kurangnya tenaga bantuan untuk melakukan penanaman bibit mangrove.  Dengan  jumlah  bibit  yang mangrove yang sangat banyak, dibutuhkan partisipasi dari masyarakat untuk melakukan penanaman. Selain tu, penanaman mangrove juga harus dilakukan dengan  cara  yang  benar  agar  mangrove yang telah ditanam pada lahan dapat hidup, tumbuh,  dan  berkembang.  Berdasarkan permasalahan  tersebut,  Dosen  Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Maritim  Raja  Ali  Haji  (FKIP  UMRAH)
melakukan  kegiatan  Pengabdian  Kepada Masyarakat (PKM) bertujuan untuk mengoptimalisasikan penghijauan kawasan pesisir  Tanjungpinang  melalui  kegiatan pendampingan penanaman mangrove.

## METODE

## Waktu dan Tempat
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat  ini  dilaksanakan  pada  17 Desember  2022  di  Tanjung  Sebauk,
Kelurahan Senggarang, Kecamatan Tanjungpinang Kota.

## Prosedur Pelaksanaan dan Analisis Data
Kegiatan  ini  dilaksanakan  dengan metode pendampingan. Kegiatan ini dilakukan  dengan  mengajak  masyarakat khususnya  pada  remaja  yang  merupakan agen perubahan masa depan untuk bersama- sama  melakukan  penanaman  mangrove pada  lokasi  yang  telah  ditentukan.  Pada kegiatan  ini,  Tim  PKM  Program  Studi Pendidikan Biologi FKIP UMRAH mendampingi dan mengajarkan masyarakat bagaimana  cara  menanam  mangrove  yang baik  dan  benar.  Selain  itu,  Tim  PKM Program  Studi  Pendidikan  Biologi  FKIP UMRAH  memberikan  edukasi  kepada masyarakat  tentang  pentingnya  hutan mangrove  bagi  wilayah  pesisir  serta dampak  buruk  diakibatkan  oleh  kerusakan hutan mangrove. Pada kegiatan ini terdapat
Tabel 1. Kisi-kisi Angket Respon Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat
No. Indikator No Item Jenis Pertanyaan 1 Manfaat  kegiatan  terhadap  kesadaran  pelestarian lingkungan 1, 5, 6, 7 Tertutup 2 Manfaat  kegiatan  dalam  mengedukasi  masyarakat tentang  manfaat  hutan  mangrove  serta  dampak  buruk akibat kerusakan hutan mangrove 2,3 Tertutup 3 Manfaat  kegiatan  terhadap  pengetahuan  tentang  cara menanam mangrove yang baik dan benar 4 Tertutup 4 Manfaat  kegiatan  bagi  diri  pribadi,  masyarakat,  dan lingkungan 8 Terbuka 5 Manfaat  kegiatan  dalam  menangani  pencemaran lingkungan 9 Terbuka
2500 bibit mangrove yang disediakan oleh
BPDAS Sei Jang Duriangkang.
Untuk mengukur keberhasilan kegiatan ini,  maka  Tim  PKM  Program  Studi Pendidikan Biologi FKIP UMRAH memberikan angket respon kegiatan melalui  google  form  yang  diisi  oleh masyarakat yang berpartisipasi pada kegiatan  penanaman  mangrove.  Angket respon  yang  diberikan  merupakan  angket yang berisi pertanyaan tertutup dan terbuka dengan  kisi-kisi  yang  ditunjukkan  pada Tabel 1 di atas.
Pertanyaan  tertutup  dianalisis  dengan skala  likert  dengan  kategori  respon  seperti yang ditunjukkan pada Tabel 2 berikut.
Tabel 2. Kategori Respon Peserta Kegiatan
No. Nilai Kategori Kevalidan 1 75 % ≤ P ≤ 100% Sangat Baik 2 50 % ≤  P < 75% Baik 3 25 % ≤  P < 50% Tidak Baik 4 0 % < P < 25% Sangat Tidak Baik Jawaban peserta kegiatan terhadap pertanyaan terbuka digunakan untuk mendukung  jawaban  peserta  didik  pada pertanyaan tertutup.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan  ini  dilaksanakan  pada  Hari Sabtu  17  Desember  2022  di  Tanjung Sebauk, Kelurahan Senggarang, Kecamatan Tanjungpinang  Kota.  Kegiatan  ini  dimulai pada  pukul  09.00  WIB.  Kegiatan  ini dimulai dengan pembukaan oleh Ketua Tim PKM  Prodi  Pendidikan  Biologi  FKIP UMRAH.  Pada  pembukaan  ini,  Ketua  tim sedikit  memberikan  pengetahuan  tentang pentingnya  hutan  Mangrove  bagi  wilayah pesisir serta dampak buruk yang diakibatkan oleh kerusakan hutan mangrove. Pada kesempatan tersebut, ketua tim  juga  memberikan  informasi  tentang bagaimana  cara  melakukan  penanaman bibit mangrove yang baik dan benar.
Setelah pembukaan, kegiatan dilanjutkan dengan penanaman bibit
mangrove  yang  telah  disediakan  oleh BPDAS  Sei  Jang  Duriangkang  Kepulauan Riau. Jumlah bibit mangrove yang ditanam adalah  sebanyak  2500  bibit.  Penanaman mangrove  dimulai  sekitar  pukul  09.30  dan selesai  pada  pukul  12.00.  Kegiatan  ini diikuti  oleh  masyarakat  yang  didominasi oleh  para  remaja.  Pada  saat  penanaman, Tim  PKM  Prodi  Pendidikan  Biologi  FKIP UMRAH memberikan pendampingan tentang bagaimana cara melakukan penanaman  bibit  mangrove  yang  baik  dan benar  agar  bibit  tersebut  bisa  hidup, tumbuh,  dan  berkembang  dengan  baik. Dokumentasi  kegiatan  dapat  dilihat  pada Gambar 1.
Setelah kegiatan penanaman
mangrove,  peserta  kegiatan  diminta  untuk mengisi  angket  respon  kegiatan.  Angket respon  kegiatan  diberikan  melalui google form yang berisi 10 pertanyaan yang terdiri atas 7 pertanyaan tertutup dan 3 pertanyaan terbuka. Rekapitulasi respon peserta kegiatan terhadap pertanyaan tertutup dapat dilihat pada Tabel 3 berikut.
Pada  Tabel  3  dapat  dilihat  bahwa respon  peserta  terhadap  kegiatan  berada pada  kategori  sangat  baik  untuk  semua indikator.  Pada  indikator  pertama  dapat dilihat  bahwa  peserta  memberikan  respon sangat  baik  terhadap  indikator  tentang manfaat  kegiatan  terhadap  kesadaran pelestarian  lingkungan.  Hasil  ini  didukung dengan  jawaban  peserta  pada  pertanyaan terbuka  pada  indikator  4  dimana  peserta kegiatan  dapat  mengemukakan  manfaat yang  dirasakan  dari  kegiatan  penanaman mangrove baik bagi diri pribadi, masyarakat,  maupun  lingkungan.  Peserta kegiatan dapat merasakan manfaat diantaranya adalah mendapatkan pengetahuan tentang manfaat hutan mangrove  dan  dampak  buruk  yang diakibatkan oleh kerusakan hutan mangrove. Hal ini penting untuk dilakukan untuk menanamkan sikap cinta lingkungan yang salah satunya hutan mangrove kapada masyarakat.  Sikap  cinta  lingkungan  dapat diwujudkan  dalam  bentuk  pelestarian lingkungan, mencegah kerusakan
lingkungan,  dan  memperbaiki  kerusakan lingkungan  (Amini,  2015;  Fauville et  al .,
2019; Kasi & Astina, 2018; Sholahuddin et al.,  2021) .  Dalam  hal  ini  masyarakat diedukasi untuk melestarikan hutan mangrove  serta  memperbaiki  kerusakan hutan mangrove dengan melakukan reboisasi.  Beberapa screenshots respon yang diberikan oleh peserta pada kuesioner yang  diisi  melalui  google  form  terkait
manfaat  yang  didapatkan  dari  kegiatan penanaman  mangrove  dapat  dilihat  pada Gambar 2 berikut ini.
Pada Tabel 3 juga dapat dilihat bahwa respon  peserta  menunjukkan  kategori sangat baik untuk indikator tentang manfaat kegiatan tentang edukasi mengenai manfaat hutan  mangrove  dan  dampak  buruk  akibat kerusakan hutan mangrove maupun tentang pengetahuan  cara  menanam  mangrove.
Tabel 3. Rekapitulasi Respon Peserta Terhadap Pertanyaan Tertutup
No. Indikator rata-rata skor respon (%) Kategori 1 Manfaat kegiatan terhadap kesadaran pelestarian lingkungan 90,99 Sangat Baik 2 Manfaat  kegiatan  dalam  mengedukasi masyarakat tentang manfaat hutan mangrove serta  dampak  buruk  akibat  kerusakan  hutan mangrove 91,80 Sangat baik 3 Manfaat  kegiatan  terhadap  pengetahuan tentang cara menanam mangrove yang baik dan benar 92,74 Sangat Baik Gambar 1. Dokumentasi Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat
Respon  sangat  baik  dari  peserta  tentang manfaat  kegiatan  terhadap  pengetahuan cara  menanam  mangrove  juga  diperkuat dengan  respon  peserta  terkait  manfaat kegiatan  bagi  diri  sendiri  seperti  yang ditunjukkan pada Gambar 2. Hal ini sejalan dengan  hasil  kegiatan  pendampingan  yang dilakukan oleh Oprasmani et al ., (2020) dan Putri et  al .,  (2021)  dimana  dalam
melakukan  penanaman  mangrove  dan reboisasi hutan mangrove, diperlukan suatu pendampingan  agar  bibit  mangrove  yang ditanam  dapat  tumbuh  dan  tidak  terkikis oleh air laut karena adanya pasang surut air laut. Respon sangat baik dari peserta terkait
manfaat  kegiatan  terhadap  pengetahuan tentang  manfaat  hutan  mangrove  dan dampak  buruk  yang  diakibatkan  oleh kerusakan  hutan  mangrove  menumbuhkan tekat peserta untuk senantiasa berpartisipasi dalam kegiatan penanaman mangrove. Hal ini  dapat  dilihat  dari  beberapa screenshots respon    peserta  pada  pertanyaan  nomor  7 seperti yang ditunjukkan pada Gambar 3.
Tercapainya  tujuan  kegiatan  ini  juga dapat  dilihat  dari  kesan  dan  pesan  peserta terhadap  kegiatan  penanaman  mangrove. Tujuan dari kegiatan ini bukan hanya untuk melakukan  pemenanaman  mangrove  itu sendiri  tetapi  juga  untuk  mengedukasi
Gambar 2. Beberapa Respon Peserta Terkait Manfaat Kegiatan
Gambar 3. Respon Peserta Terhadap Pertanyaan Tentang Tekat Mengikuti Kegiatan Penanaman Mangrove
masyakarat  tentang  pentingnya  hutan mangrove dan menumbuhkan rasa kecintaan masyarakat terhadap lingkungan. Beberapa screenshots kesan  dan  pesan peserta terhadap kegiatan dapat dilihat pada Gambar 4.

## KESIMPULAN
Kegiatan
pengabdian
kepada
masyarakat  dapat  memberikan  solusi terhadap  permasalahan  Mitra  yang  dalam hal ini BPDAS Sei Jang Duriangkang untuk melakukan penanaman mangrove sebanyak 2500  bibit.  Kegiatan  ini  mengaktifkan partisipasi masyakarat untuk bersama-sama melakukan  penghijauan  terhadap  Kawasan pesisir Tanjungpinang. Kegiatan memberikan  berbagai  manfaat  kepada peserta yang ditunjukkan oleh respon yang sangat  baik  yang  diberikan  oleh  peserta. Respon  yang  sangat  baik  dari  peserta kegiatan  menunjukkan  bahwa  kegiatan pengabdian masyarakat ini dapat memberikan manfaat untuk menumbuhkan kesadaran  pelestarian  lingkungan,  untuk mengedukasi  masyarakat  tentang  manfaat hutan mangrove serta dampak buruk akibat kerusakan  hutan  mangrove,  serta  untuk
memberikan  pengetahuan  tentang  cara menanam mangrove yang baik dan benar.

## DAFTAR PUSTAKA
Akram AM, & Hasnidar. 2022. Identifikasi Kerusakan  Ekosistem  Mangrove  di
Kelurahan Bira Kota Makassar. Journal of Indonesian Tropical Fisheries , 5(1): 1–11. Amini R. 2015. Outdoor based environmental  education  learning  and its  effect  in  caring  attitude  toward environment. Jurnal  Pendidikan  IPA Indonesia , 4(1): 43–47. https://doi.org/10.15294/jpii.v4i1.350 0 Burhani  R.  2013. Hutan  mangrove Tanjungpinang rusak akibat penimbunan . Antaranews.Com.
https://www.antaranews.com/berita/3 59855/hutan-mangrove- tanjungpinang-rusak-akibat- penimbunan Eddy S, Mulyana A, Ridho MR, & Iskandar
I. 2015. Degradasi Hutan Mangrove di Indonesia. Jurnal  Lingkungan  Dan Pembangunan , 1(3): 240–254.
Fauville G, Strang C, Cannady MA, & Chen YF.  2019.  Development  of  the
Gambar 4. Beberapa Kesan dan Pesan Peserta Terhadap Kegiatan
International  Ocean  Literacy  Survey: measuring  knowledge  across  the world. Environmental Education Research , 25(2): 238–263. https://doi.org/10.1080/13504622.201 8.1440381 Gumilar  I.  2012.  Partisipasi  Masyarakat
Pesisir  Dalam  Pengelolaan  Ekosistem
Hutan  Mangrove  Berkelanjutan  di Kabupaten Indramayu. Jurnal Akuatika , 3(2): 198–211. Jamili,  Setiadi  D,  Qayim  I,  &  Guharja  E.
2021. Mangrove Karakteristik Ekosistemnya pada Pulau-Pulau Kecil (Nasrudin  (ed.);  1st  ed.).  PT.  Nasya
Expanding Management. Jumaedi  S.  2016.  Nilai  Manfaat  Hutan
Mangrove Dan Faktor-Faktor
Penyebab Konversi Zona Sabuk Hijau (Greenbelt)  Menjadi  Tambak  Di Wilayah  Pesisir  Kota  Singkawang Kalimantan  Barat. Sosiohumaniora , 18(3):
2127–2234. https://doi.org/10.24198/sosiohumani ora.v18i3.10104
Kasi K, & Astina, K. 2018. Pengaruh model pembelajaran service learning terhadap  sikap  peduli  lingkungan. Jurnal  Pendidikan  Teori,  Penelitian, Dan Pengembangan , 3(4): 437–440. Latif  B.  2018.  Optimalisasi  pemanfaatan hutan  mangrove  berbasis  ekowisata untuk  meningkatkan  perekonomian masyarakat pesisir kota tanjungpinang mengunakan konsep lingkungan bakau kite. Jurnal  Ilmiah  Akuntansi  Dan Finansial Indonesia , 1(2): 65–78.
Lestari  F.  2014.  Komposisi  Jenis  dan Sebaran  Ekosistem  Mangrove  di Kawasan Pesisir Kota Tanjungpinang, Kepulauan  Riau. Dinamika  Maritim , IV(I): 68–75.
Onrizal,  &  Kusmana  C.  2008.  Ecological study on mangrove forest in East Coast of North Sumatra. Biodiversitas , 9(1): 25–29. https://doi.org/10.13057/biodiv/d0901
07
Oprasmani  E,  Amelia  T,  &  Muhartati  E. 2020. Membangun Masyarakat Peduli
Lingkungan  Pesisir  Melalui  Edukasi Kepada Masyarakat Kota Tanjungpinang  Terkait  Pelestarian Daerah  Pesisir. To  Maega :  Jurnal Pengabdian  Masyarakat ,  3(2):  66. https://doi.org/10.35914/tomaega.v3i2 .372
Prasetyo  LB,  Supartono  T,  Kartono  AP, Hikmat  A,  &  Ramdhoni  S.  2017. Habitat  Suitability  Index  (HIS)  of Surili  (Presbytis  comata  Desmarest, 1822)  in  mixed  forest  of  Kuningan District,  West  Java-Indonesia  Lilik. Journal of Physics: Conference Series , 54(2017):
1–14. https://doi.org/10.1088/1742- 6596/755-1315/54/1/012061 Putra E. 2022. 55 Persen Hutan Mangrove di Kepri Rusak . Kompas.Com. https://regional.kompas.com/read/202 2/07/26/131153678/55-persen-hutan- mangrove-di-kepri-rusak?page=all
Putri  AN,  Nevrita  N,  Hindrasti  NEK,  &
Sarkity  D.  2021.  Penanaman  Sikap Cinta  Lingkungan  Melalui  Edukasi Pelestarian Ekosistem Mangrove Pada Siswa. JPPM (Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan  Masyarakat) ,  5(1):
103–109.
https://doi.org/10.30595/jppm.v5i1.90 21
Randa G, Lestari F, & Kurniawan D. 2020.
Produksi  dan  Dekomposisi  Serasah Mangrove  di  Muara  Sungai  Jang Kecamatan. Samakia :  Jurnal  Ilmu Perikanan , 11(1): 34–43.
http://samakia.ibrahimy.ac.id/index.p hp/JSAP
Rosyid  NU.  2020. Ekoliterasi  Mangrove
(2020th ed.). Guepedia.
Sholahuddin  A,  Fitriyana  R,  Sya’ban  MF,
& Sadiqin IK. 2021. Students’ caring attitudes  to  wetland  environment:  A case  of  environmental  education  in Banjar  district  Indonesia. Jurnal Pendidikan  IPA  Indonesia ,  10(1):
149–158.
https://doi.org/10.15294/jpii.v10i1.27 838
Sukardjo  S.  1984.  Ekosistem  Mangrove.
Oseana , 9(4): 102–115. http://oseanografi.lipi.go.id/dokumen/ oseana_ix(4)102-115.pdf Suprapti  Y,  &  Sudianto  A.  2019.  Analisis
Dampak Fungsional Keberadaan Hutan Mangrove Di Kabupaten
Tuban. Pena  Akuatika ,  18(1):  63–70.
https://doi.org/10.31941/penaakuatika
.v18i1.708
Takarendehang R, Sondak CFA, Kaligis E,
Kumampung  D,  Manembu  IS,  & Rembet UNWJ. 2018. Kondisi Ekologi  dan  Nilai  Manfaat  Hutan Mangrove Di Desa Lansa, Kecamatan Wori,  Kabupaten  Minahasa  Utara. Jurnal Pesisir Dan  Laut Tropis , 2(1): 45–52. https://doi.org/10.35800/jplt.6.2.2018. 21526