Jurnal Psibernetika Vol.16 (No.2) : 80 – 90. Th. 2023 p-ISSN: 1979-3707 e-ISSN: 2581-0871
Versi Online: http://journal.ubm.ac.id/index.php/psibernetika DOI: 10.30813/psibernetika .v16i2 .4470 Hasil Penelitian
PENGARUH MINDFULNESS PARENTING TERHADAP STRES PENGASUHAN ORANG TUA PADA PERSATUAN ORANG TUA ANAK DENGAN DOWN SYNDROME (POTADS) DI KOTA PADANG
The Effect Of Parenting Mindfulness On Parenting Stress In The Parents Association Of Children With Down Syndrome (Potads)
Viony Yorike 1)* , Yulistini 2) , Nelia Afriyeni 3) , Rozi Sastra Purnama 4) ,Weno Pratama 5)
1,2,3) Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran, Universitas Andalas
Diterima 23 Juni 2023 / Disetujui 17 Oktober 2023

## ABSTRACT
Problems  and  limitations  in  Down  Syndrome  children  can  causes  parenting  stress  for  parents  in parenting. To minimize the impact of parenting stress, a strategy is needed to overcome it, one of that is mindfulness parenting. The purpose of this study is to determine the effect between mindfulness parenting and parenting stress in parents who have children whith Down Syndrome at Parents Unions with Down Syndrome  (POTADS),  Padang.  This  study  used  a  quantitative  research  method  with  simple  linear regression  analysis  technique.  This  study  was  conducted  with  60  parents  of  children  with  Down Syndrome in   Parents Unions with Down Syndrome (POTADS), Padang using total population sampling technique.  Data  was  collected  using  the  adaptation  of  the  Mindfulness  in  Parenting  Questionnaire (MIPQ) and Parenting Stress Scale (PSS). The result of this study showed that Mindfulness Parenting has a significant effect on Parenting Stress parents of children with Down Syndrome in Parents Unions with Down Syndrome (POTADS), Padang. It can be seen from the significance value which is .00 (p<.05). The R2  value  was  .205,  which  means  that  mindfulness  parenting  effect  parenting  stress  parents  of  children with Down Syndrome in   Parents Unions with Down Syndrome (POTADS), Padang by 20.5%. Keywords: Parenting stress, mindfulness parenting, parents of children with down syndrome in  POTADS

## ABSTRAK
Permasalahan dan keterbatasan pada anak Down Syndrome dapat menyebabkan terjadinya stres pengasuhan  pada  orang  tua  dalam  melakukan  pengasuhan.  Untuk  meminimalkan  dampak  dari  stres pengasuhan, dibutuhkan suatu strategi dalam mengatasinya, salah satunya dengan mindfulness parenting. Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  pengaruh  mindfulness  parenting  terhadap  stres pengasuhan  orang  tua  dengan  anak  down  syndrome  di  Persatuan  Orang  Tua  Anak  dengan  Down Syndrome  (POTADS),  Kota  Padang.  Penelitian  ini  menggunakan  metode  penelitian  kuantitatif  dengan desain  regresi  linear  sederhana.  Penelitian  ini  dilakukan  terhadap  60  orang  tua  dengan  anak  down syndrome  di  Persatuan  Orang  Tua  Anak  dengan  Down  Syndrome  (POTADS),  Kota  Padang  dengan menggunakan  teknik  total  population  sampling.  Alat  ukur  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini merupakan  adaptasi  Mindfulness  in  Parenting  Questionnaire  (MIPQ)  dan  Parenting  Stress  Scale  (PSS). Hasil penelitian membuktikan bahwa mindfulness parenting secara signifikan berpengaruh terhadap stres pengasuhan  orang  tua  dengan  anak  down  syndrome  di  Persatuan  Orang  Tua  Anak  dengan  Down Syndrome (POTADS), Kota Padang. Hasil tersebut dapat dilihat dari koefisien signfikansi yang bernilai .00  (p<.05).  Koefisien  R2  bernilai  .205  yang  berarti  bahwa  mindfulness  parenting  mempengaruhi  stres pengasuhan  orang  tua  dengan  anak  down  syndrome  di  Persatuan  Orang  Tua  Anak  dengan  Down Syndrome (POTADS), Kota Padang sebesar 20.5%.
Kata  Kunci: Stress  pengasuhan, mindfulness  parenting ,  orang  tua  anak  dengan down  syndrome di POTADS
Jurnal Psibernetika Vol.16 (No.2) : 80 – 90. Th. 2023 p-ISSN: 1979-3707 e-ISSN: 2581-0871
Versi Online: http://journal.ubm.ac.id/index.php/psibernetika DOI: 10.30813/psibernetika .v16i2 .4470 Hasil Penelitian

## PENDAHULUAN
Pasangan  suami  istri  pastinya  akan mendambakan  kehadiran  anak  di  dalam kehidupan rumah tangga. Singh et al. (2010) menjelaskan  bahwa  di  dalam  sebuah keluarga,  meskipun  sudah  dapat  dikatakan sebagai  keluarga  yang  idaman  dengan kebahagiaan  dan  rezeki  yang  berlimpah, namun  kehadiran  seorang  anak  tetaplah menjadi  salah  satu  harapan  utama  bagi setiap  keluarga.  Pasangan  suami  istri tentunya menginginkan dan berharap dikaruniai  anak  dengan  kondisi  yang normal  seperti  anak  pada  umumnya. Semua  harapan  individu  tidak  dapat dikendalikan  oleh  individu  tersebut,  tidak semuanya  terjadi  sesuai  yang  diharapkan dan  dapat  terjadi  sesuai  dengan  keinginan individu. Pada kenyataanya, terdapat pasangan  suami  istri  yang  dianugerahi dengan  keadaan  anak  yang  terlahir  tidak sehat  atau  tidak  normal,  serta  memiliki hambatan  dalam  perkembangan  sejak  dini (Mawardah,  Siswati,  &  Hidayati,  2012). Kondisi  anak  yang  tidak  normal  ini  bisa saja  terjadi  dan  dilihat  dari  segi  fisik maupun dalam segi mental, yang salah satu bentuk kelainan atau ketidaknormalan yang dialami  oleh  anak  tersebut  adalah down syndrome.
Down syndrome merupakan sebuah gangguan yang terjadi pada kromosom, hal ini  biasanya  terjadi  dikarenakan  adanya tambahan  pada  kromosom  ke  21  (Papalia, Olds,  &  Feldman,  2009).  Pada  umumnya, manusia  memiliki  23  kromosom  yang berpasang-  pasangan,  sehingga  menjadi berjumlah 46 pasang kromosom. Pada anak
down syndrome , mereka memiliki kromosom  ke  21  yang  berjumlah  tiga (trisomy), yang menyebabkan kromosomnya menjadi berjumlah 47
kromosom,  yang  akan  berdampak  kepada
ketidakseimbangan  sistem  metabolisme  sel (Wiyani, 2014). Tidak diketahui lebih lanjut mengenai  hal  yang  dapat  menyebabkan kelainan pada kromosom ini, namun Vining (dalam  Santrock,  2002)  mengemukakan salah  satu  hal  yang  dapat  mempengaruhi kelainan kromosom tersebut yaitu,
kesehatan dari sperma laki-laki dan juga sel telur perempuan . Pada anak down syndrome dapat  dilihat  adanya  kelainan  fisik  yang biasanya  akan  memiliki  kelainan  pada tampilan wajah yang cenderung sama antar satu  dan  lainnya  pada  penderita syndrome ini.  Serta  penjelasan  dari  Pueschel  (dalam
Soetjiningsih, 2009) menjelaskan
perkembangan  dan  pertumbuhan  fisik  anak down syndrome juga jauh lebih lambat jika dibandingkan  dengan  anak  normal,  anak down sydrome juga disertai adanya hipotiroid,  gangguan  pencernaan,  dan gangguan  pada  jantung,  sehingga  perlu dilakukan  pemantauan  pertumbuhan  secara berkelanjutan,  sehingga  hal  ini  dapat mempersulit dalam proses pengasuhan oleh orang tua.
Anak  dengan down  syndrome juga dapat  mengalami  retardasi  berat,  namun mereka  memiliki  sifat  yang  baik,  ramah, riang,  penuh  kasih  sayang  dan  mudah dalam menyesuaikan diri dengan lingkungannya.  Anak down  syndrome juga memiliki  kemampuan  yang  rendah  dalam menolong diri sendiri, serta mengekspresikan  pemikiran  dan  kebutuhan mereka (Soetjiningsih, 2009). Dari keterbatasan  yang  dialami  oleh  anak down syndrome ini, mereka membutuhkan bantuan  yang  lebih  dari  orang-orang terdekat terutama dari orang tuanya.
Orang  tua  yang  memiliki  anak dengan  keterlambatan  perkembangan  akan berisiko  lebih  besar  mengalami  gangguan psikologis  yang  dapat  berupa  depresi, cemas  hingga  rasa  stress  dan  kurangnya kepuasan  akan  hidup,  serta  interaksi  antara orang  tua  dan  anak  lebih  sedikit  terjalin (Abbeduto,  2004).  Selain  itu,  orang  tua dengan  anak  yang  memiliki  gangguan  atau
*Korespondensi Penulis: E-mail : yorikeviony13@gmail.com
Jurnal Psibernetika Vol.16 (No.2) : 80 – 90. Th. 2023 p-ISSN: 1979-3707 e-ISSN: 2581-0871
Versi Online: http://journal.ubm.ac.id/index.php/psibernetika DOI: 10.30813/psibernetika .v16i2 .4470 Hasil Penelitian
keterbatasan  tertentu  akan  berdampak  juga pada  berkurangnya  alokasi  waktu  dan finansial  salah  satunya  untuk  kesehatan orang  tua  hingga  untuk  keluarga  besar, yang akhirnya hal ini juga dapat berdampak kepada  kesehatan  dan  kesejahteraan  anak itu sendiri (Reichman et.al., 2008).
Keadaan  ini  juga  terjadi  kepada orang  tua  yang  memiliki  anak down syndrome yang  disebabkan  dari  banyaknya perhatian  khusus  yang  harus  diberikan kepada anak, hal ini dikarenakan anak down syndrome memiliki  aspek  serta  gangguan yang berbeda dari anak dengan keterbatasan intelektual  lainnya,  anak down  syndrome umumnya  menunjukkan perilaku  maladaptif yang  menyebabkan  stres  pada  orang  tua berada  pada  tingkat  yang  tinggi  (Hoddap et.al,.  2009).  Perasaan  yang  timbul  saat orang tua mengetahui keadaan anak nya ini, akan menjadi salah satu faktor pemicu stress pengasuhan  bagi  orang  tua  di  dalam merawat  dan  menghadapi  keadaan  tersebut. Orang  tua  akan  mengalami  proses  yang panjang  untuk  dapat  melalui  masa-masa berat dan stress dalam pengasuhan.
Berdasarkan data awal yang didapatkan  dari  tiga  orang  tua  yang memiliki  anak  dengan  kelainan Down Syndrome yang  tergabung  dalam  Persatuan Orang  Tua  Anak  dengan Down  Syndrome (POTADS)  Kota  Padang,  menyatakan  pada awalnya  orang  tua  sulit  menerima  keadaan anaknya  dan  malu  jika  anaknya  dilihat oleh  orang  lain.  Bahkan  orang  tua  juga sempat  merasa ingin  pindah  tempat  tinggal karena  tidak  ingin  orang  lain  mengetahui kondisi anaknya  serta melewati masa-masa stress  dalam  proses  pengasuhan.  Hal  ini sejalan dengan penjelasan oleh Mangunsong (2011) bahwa orang tua yang memiliki anak down syndrome , ketika orang tua mengetahui  anaknya  mengalami  kelainan yaitu, down  syndrome ,  respon  pertama  kali yang  diperlihatkan  oleh  orang  tua  pada umumnya  adalah  perasaan shock ,  tekanan batin  serta  cenderung  sulit  untuk  dapat menerima  keadaan  dan  kenyataan  yang terjadi bahwa mereka memiliki anak dengan keadaan down syndrom. Pada data awal ini, ketua  dari  Persatuan  Orang  Tua Down
Syndrome (POTADS)  Kota  Padang  juga menjelaskan  forum  Persatuan  Orang  Tua Anak  dengan Down  Syndrome (POTADS) diharapkan  dapat  menjadi  tempat  bagi  para orang  tua  yang  memiliki  anak down syndrome untuk saling berbagi permasalahan maupun kesulitan yang dirasakan  selama  proses  pengasuhan  anak. Ketua POTADS Kota Padang juga menyatakan  beberapa  orang  tua  yang memiliki  anak down  syndrome ini  merasa tertekan  akan  kondisi  anak  mereka  dan kesulitan  dalam  menyesuaikan  diri  dalam mengasuh anaknya. Dari data yang didapatkan  ini,  dapat  dilihat  bahwa  orang tua  yang  memiliki  anak down  syndrome mengalami  beberapa  kondisi  yang  dapat memicu terjadi stress dalam pengasuhan.
Stress  pengasuhan  adalah  kondisi yang  dialami  orang  tua  dengan  adanya tekanan  berlebihan  dalam  menjalankan proses  pengasuhan  yang  merupakan  reaksi dari  hal-hal  yang  terjadi  di  lingkungan (Berry  &  Jones,  1995).  Stress  pengasuhan yang  dirasakan  oleh  orang  tua  dalam keadaan ini dilihat melalui adanya kehilangan self-esteem ataupun  kontrol  dari orang  tua  dalam  hal  waktu,  tenaga,  serta keuangan. Stres pengasuhan ini merupakan bentuk pengalaman dari perasaan  negatif  yang  dirasakan  oleh  orang tua,  hal  ini  merupakan  respon  dari  tekanan atau  tuntutan  untuk  menjadi  seorang  orang tua  (Widarsson,  Engström,  Rosenblad, Kerstis,  Edlund,  &  Lundberg,  2012).  Salah satu penelitian oleh Restifo (2010), menyatakan  bahwa  stress  pengasuhan  akan memiliki  pengaruh  yang  besar bagi keterampilan  pengasuhan  orang  tua,  salah satu  contohnya  pada  saat  orang  tua merasakan stress, orang tua akan cenderung memberikan  respon  atau  tanggapan  berupa penolakan, sikap reaktif, serta akan menjadi kurang  hangat  kepada  anak-anaknya.  Anak tanpa  disadari  akan  merasakan  hal  tersebut, dan  dapat  berdampak  kepada  proses pengasuhan  yang  dilakukan.  Jika  stres pengasuhan  terjadi  dalam  frekuensi  yang cukup tinggi, hal ini akan dapat membahayakan  orang  tua  maupun  anak. Bahaya  yang  akan  ditimbulkan  ini  akan
Jurnal Psibernetika Vol.16 (No.2) : 80 – 90. Th. 2023 p-ISSN: 1979-3707 e-ISSN: 2581-0871
Versi Online: http://journal.ubm.ac.id/index.php/psibernetika DOI: 10.30813/psibernetika .v16i2 .4470 Hasil Penelitian
terjadi  baik  dalam  proses  pengasuhan  anak dan juga dalam hubungan diantara orang tua itu sendiri.
Orang tua harus mampu mengelola stress  yang  dialami  dengan  baik  sehingga dapat  lebih  tenang  dan  fokus  dalam menjalankan kehidupan sehari-hari dan juga dalam  proses  pengasuhan,  sehingga  hal  ini tidak  berdampak  ke  berbagai  elemen kehidupannya. Keadaan pada saat orang tua telah  dapat  tenang  serta  tidak  memberikan penghakiman dan dapat mengetahui dengan baik  keadaan  maupun  kebutuhan  anak disebut  dengan mindfulness. Mindfulness adalah  suatu  keadaan  disaat  individu memberikan  perhatiannya  secara  penuh dengan berupaya menyadari serta
memahami  kondisi  yang  terjadi,  dan  tidak adanya pemberian penilaian terhadap kondisi  tersebut  (Singh  et.al.,  2006). Terdapat  literature  yang  menyatakan  orang tua  dengan mindfulness yang  baik  akan cenderung dapat mengatasi stres
pengasuhan  yang  dialami  dan  merasa  lebih puas  serta  lebih  banyak  interaksi  yang terjadi antara orang tua dan anak (Bögels & Restifo,  2014;  Neece,  2014;  Singh  et  al, 2007).  Salah  satu  bagian  dari  mindfulness di  dalam  konteks  pengasuhan  ini  adalah mindfulness  parenting (Bögels  &  Restifo, 2014).
Mindfulness parenting adalah
suatu pendekatan yang dapat dilakukan oleh orang tua dengan cara memberikan perhatian  secara  penuh  kepada  anak  dalam proses  pengasuhan  (Mccaffrey.,  2015). Kabat  Ziin  (dalam  Raulston  et  al.,  2019) menyatakan  bahwa  yang  dikatakan  sebagai mindfulness merupakan  perwujudan  dari transparansi  terhadap  situasi  yang  terjadi pada  individu  dengan  adanya  kesadaran penuh  untuk  dapat  menunjukkan  atau memberikan  perhatian  yang  tidak  hanya terfokus  pada  batas  waktu  saja,  serta  tidak disertai  dengan  penilaian  atau judgement yang  cenderung  menghakimi. Mindfulness parenting berfungsi dalam membantu untuk membangkitkan  kesiapan  serta  kesediaan orang  tua  agar  dapat  terus  belajar  dan berusaha  dalam  menghadapi  kesulitan- kesulitan selama proses pengasuhan.
Berdasarkan pemaparan fenomena mengenai mindfulness  parenting dan  stress pengasuhan  yang  telah  dijabarkan,  serta didukung  oleh  fakta  di  lapangan  setelah dilakukan  wawancara  kepada  orang  tua  di Persatuan  Orang  Tua  Anak  dengan Down Syndrome, tertarik  untuk  melihat  pengaruh mindfulness  parenting terhadap  stress pengasuhan  orang  tua  di  Persatuan  Orang Tua Anak dengan Down Syndrome (POTADS), Kota Padang.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  merupakan  penelitian dengan  menggunakan  metode  kuantitatif. Populasi  pada  penelitian  ini  adalah  seluruh orang tua yang terdaftar di Persatuan Orang Tua Anak dengan Down Syndrome
(POTADS), Kota Padang. Sampel penelitian adalah  sebagian  dari  kelompok  subjek  yang dapat  mewakili  suatu  populasi  merupakan bagian dari populasi (Azwar, 2017). Teknik pengambilan  sampel  pada  penelitian  ini adalah  teknik  total population  sampling , dengan  peneliti  mengambil  semua  anggota populasi  menjadi  sampel  penelitian  (Rai  & Thapa,  2015).  Penelitian  ini  menggunakan adaptasi  skala Mindfulness  in  Parenting Questionnaire (MIPQ)  yang  dikembangkan oleh  McCaffrey  (2017),  terdiri  atas  dua dimensi  yaitu, mindful  discipline dan being in  the  moment  with  child.  Being  in  the moment  with  the  child ,  pada  alat  ukur  ini menggunakan skala  likert, yang  terbagi menjadi 4 yaitu, “selalu”, “sering”, “kadang- kadang”, “jarang yang nantinya akan dipilih oleh  subjek  dengan  menentukan  sesuai  atau ketidaksesuaiannya.  Skala  ini  mendapatkan Alpha  Cronbach (α)  sebesar  0.937  dengan jumlah 28 aitem.
Skala  Stress  Pengasuhan  diadaptasi dari  skala parental  stress  scale  yang dikembangkan oleh Berry dan Jones (1995), terdiri  atas  dua  komponen  yaitu  komponen positif dan komponen negatif. Pada alat ukur ini  menggunakan skala  likert ,  yang  terbagi menjadi  5  yaitu,  dari  1  yang  menunjukkan sangat tidak setuju hingga 5 yang
Jurnal Psibernetika Vol.16 (No.2) : 80 – 90. Th. 2023 p-ISSN: 1979-3707 e-ISSN: 2581-0871
Versi Online: http://journal.ubm.ac.id/index.php/psibernetika DOI: 10.30813/psibernetika .v16i2 .4470 Hasil Penelitian
menunjukkan  sangat  setuju  yang  nantinya akan dipilih oleh subjek dengan menentukan kesesuaian  atau  ketidaksesuaiannya.  Skala stress  pengasuhan  orang  tua  mendapatkan Alpha  Cronbach (α)  sebesar  0.83  dengan jumlah  18  aitem.  Teknik  analisis  data  yang digunakan yaitu uji normalitas, uji linearitas, dan uji regresi linear sederhana
menggunakan program SPSS 25.0. Pengolahan  data  ini  bertujuan untuk menguji  hipotesis  yang  telah  ditetapkan sehingga  nantinya  peneliti  akan  menuliskan hasil pada bagian  pembahasan serta
membuat kesimpulan dan saran

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Penelitian  ini  memiliki tujuan untuk melihat  pengaruh mindfulness  parenting
terhadap stress  pengasuhan  orang  tua  di Persatuan  Orang  Tua  Anak  dengan Down Syndrome (POTADS), Kota  Padang.  Untuk mendapatkan  tujuan  penelitian  tersebut dilakukan  uji  normalitas,  uji  linearitas, dan uji  regresi  linear  sederhana  yang  akan dijelaskan  secara  rinci  pada  beberapa  tabel berikut:
Tabel 1. Hasil Uji Normalitas Asymp. Sig (p) Keterangan .200 Normal
Berdasarkan  Berdasarkan  tabel  1 di atas, hasil uji normalitas didapatkan hasil signifikansi sebesar .200 (p>.05) yang dapat disimpulkan  bahwa  data  telah  terdistribusi secara normal.
Tabel 2. Hasil Uji Linearitas Variabel Sig (p) Keterangan Mindfulness Parenting Stress Pengasuhan .337 Linear Berdasarkan  tabel  2  di  atas.  Data dilihat pada hasil uji linearitas pada variabel mindfulness parenting dan stress
pengasuhan  didapatkan deviation  from linearity sebesar  .420  (p>.05),  maka  dapat disimpulkan  bahwa mindfulness  parenting dan  stress  pengasuhan  memiliki  hubungan yang linear
Tabel 3. Hasil Uji Regresi Linear Sederhana Variabel Sig (p) Mindfulness Parenting Stress Pengasuhan .000
Berdasarkan  tabel  3  di  atas.  Data dilihat  pada  hasil  uji  dapat  dilihat  bahwa hasil  uji  regresi  linear  sederhana  memiliki nilai signifikansi .000 yang berarti (p < .05) maka  variabel  bebas  memiliki  pengaruh secara  signifikan  terhadap  variabel  terikat. Maka  berdasarkan  uji  regresi  linear sederhana  tersebut  dapat  dikatakan  bahwa terdapat  pengaruh  yang  signifikan  antara
mindfulness parenting dan stress pengasuhan  orang  tua  di  Persatuan  Orang Tua Anak dengan Down Syndrome (POTADS),  Kota  Padang.  Hal  ini  juga membuktikan  hipotesis  penelitian  yang mana H0 ditolak dan Ha diterima. Sehingga disimpulkan adanya pengaruh antara mindfulness parenting dan stress pengasuhan  orang  tua  di  Persatuan  Orang Tua Anak dengan Down Syndrome (POTADS), Kota Padang. Tabel 4. Koefisien Regresi Variabel R R 2 Unstandardized Coefficients β Mindfulness Parenting .435 .205 66.815 Stress Pengasuhan -.320 Berdasarkan  tabel  4  di  atas,  dapat dilihat bahwa mindfulness parenting mendapatkan nilai R 2 sebesar .205. Nilai R 2 berguna  untuk  melihat  besar  proposisi variasi  dari  variabel  independen  terhadap variabel  dependen.  Hasil  R 2 sebesar  .205 tersebut  dikalikan  100%  sesuai  dengan rumus  dari  koefisien  penentu  menurut Priyatno  (2004)  yaitu  Kp  =  R 2 x  100%. Sehingga didapatkan hasil bahwa dukungan sosial  orang  tua  mempengaruhi  motivasi sebesar  20.5%,  sedangkan  79,5  lainnya dipengaruhi  faktor  lain.  Maka  didapatkan rumus persamaan regresi sebagai berikut Y =  66.815  -  .320X.  Jadi,  dapat  disimpulkan bahwa  nilai  konstanta  sebesar  66.815 menunjukkan  jika  tidak  ada  kenaikan  pada variabel  yaitu  66.815.  Begitu  juga  jika
Jurnal Psibernetika Vol.16 (No.2) : 80 – 90. Th. 2023 p-ISSN: 1979-3707 e-ISSN: 2581-0871
Versi Online: http://journal.ubm.ac.id/index.php/psibernetika DOI: 10.30813/psibernetika .v16i2 .4470 Hasil Penelitian
adanya peningkatan satu unit pada
mindfulness parenting maka terjadi
kenaikan  sebesar  -.320  pada  variabel  stress pengasuhan.  Sehingga  semakin  tinggi mindfulness parenting maka semakin semakin  rendah  stress  pengasuhan  pada orang  tua  di  Persatuan  Orang  Tua  Anak dengan  Down  Syndrome  (POTADS),  Kota
Padang dan sebaliknya. Berdasarkan
analisis dari total  60  orang  tua,  terdapat  28 orang  tua  (47%)  memiliki  mindfulness parenting rendah, dan terdapat 32 orang tua (53%) yang memiliki mindfulness parenting  pada  kategori  tinggi.  Selanjutnya berdasarkan analisis dari total 60 orang tua, terdapat 25 orang tua (42%) memiliki stress pengasuhan  rendah,  dan  terdapat  35  orang tua (58%) yang memiliki stress pengasuhan pada kategori tinggi.

## PEMBAHASAN
Penelitian  ini  membahas  mengenai pengaruh mindfulness  parenting terhadap stress  pengasuhan  orang  tua  di  Persatuan Orang  Tua  Anak  dengan  Down  Syndrome (POTADS),  Kota  Padang.  Berdasarkan hasil  dari  uji  Regresi  Linear  Sederhana, didapatkan  hasil  bahwa  hipotesis  alternatif nol (H0) ditolak dan (Ha) diterima. Hasil uji Regresi  Linear  Sederhana  yang  telah dilakukan  didapatkan  hasil  bahwa  terdapat pengaruh secara signifikan antara mindfulness  parenting  terhadap  stress pengasuhan  orang  tua  di  Persatuan  Orang Tua Anak dengan Down Syndrome
(POTADS),  Kota  Padang  sebesar  20,5%.
Kedua  variabel  memiliki  koefisien  korelasi yang  negatif,  yang  artinya  bahwa  terdapat pengaruh dari mindfulness parenting terhadap  stress  pengasuhan  orang  tua  di POTADS,  Kota  Padang.  Semakin  tinggi mindfulness parenting pada orang tua, maka akan semakin rendah tingkat stress pengasuhan  yang  dialami,  dan  begitu sebaliknya.  Hasil  dari  penelitian  ini  sejalan dengan penelitian oleh Kinanti dan
Khasanah  (2022),  bahwa  terdapat  peran
negatif dari mindfulness parenting terhadap stress  pengasuhan,  mengimplementasikan bahwa mindfulness parenting dapat membuat  stress  pengasuhan  yang  dialami menjadi  rendah  dan  juga  sesuai  dengan penelitian oleh Gani dan Kumalasari (2019) menyatakan  bahwa mindfulness  parenting memiliki  peran  negatif  terhadap  stres pengasuhan.
Berdasarkan  hasil  penelitian  ini, didapatkan  apabila  orang  tua  dengan  anak down  syndrome memiliki  kemampuan mindfulness  parenting yang  baik  dengan berfokus  kepada  tujuan  pengasuhan  serta dapat  memberikan  perhatian  secara  penuh kepada  anak  dan  menerima  keadaan  anak akan dapat membantu mengendalikan stress pengasuhan  yang  dirasakan  dan  begitu sebaliknya. Hal ini sejalan dengan penelitian  terdahulu  yang  menyatakan bahwa  untuk  dapat  meminimalisir  stress pengasuhan diperlukan
kemampuan pengasuhan yang adaptif dan positif seperti yang  terdapat  pada mindfulness  parenting (Duncan, 2016).
Tingkat  stress  pengasuhan  pada orang  tua  di  Persatuan  Orang  Tua  Anak dengan Down  Syndrome (POTADS)  ini dapat  dipengaruhi  oleh  beberapa  hal, diantaranya  adalah  penerimaan  orang  tua dikarenakan  keadaan  orang  tua  yang  dapat menerima keadaan anaknya dapat memberikan  kebahagiaan  pada  orang  tua (Perdana  &  Dewi,  2015).  Hal  lain  yang dapat mempengaruhi tingkat stress pengasuhan  pada  orang  tua  anak  dengan down  syndrome adalah  dukungan  sosial yang dapat berasal dari komunitas
POTADS  itu  sendiri,  sehingga  orang  tua anak  dengan down  syndrome di  POTADS ini merasa memiliki dukungan dari individu-individu  yang  memiliki  keadaan yang  sama  serta  orang  tua  juga  dapat memiliki  pengetahuan  yang  lebih  dengan berbagi  pengalaman  dan  melalui  kegiatan- kegiatan yang dilakukan di dalam komunitas.  Hal  ini  sejalan  dengan  hasil penelitian  Choi  dan  Lee  (2021)  yang
Jurnal Psibernetika Vol.16 (No.2) : 80 – 90. Th. 2023 p-ISSN: 1979-3707 e-ISSN: 2581-0871
Versi Online: http://journal.ubm.ac.id/index.php/psibernetika DOI: 10.30813/psibernetika .v16i2 .4470 Hasil Penelitian
mengemukakan  bahwa  dukungan  sosial sebagai faktor terpenting untuk menurunkan stress  pengasuhan  yang  dirasakan  oleh orang tua.
Hasil  analisis  dari  skala  stress pengasuhan yang didasarkan dari
komponen,  yang  terdiri  dari,  komponen positif  dan  komponen  negatif.  Didapatkan hasil  bahwa  nilai mean komponen  negatif lebih tinggi dibandingkan dengan mean dari komponen positif. Komponen negatif menyatakan bahwa tingkat stress pengasuhan didasarkan kepada keterbatasan dari yang dirasakan orang tua dalam proses pengasuhan,  orang  tua  merasa  bahwa  anak menyebabkan banyaknya waktu dan tenaga yang dihabiskan selama proses pengasuhan, serta  orang  tua  merasa  memiliki  sedikit kontrol  dan  kendali  atas  hidupnya  sendiri (Berry  &  Jones,  1995).  Orang  tua  harus mampu  mengelola  stress  yang  dialami dengan  baik  sehingga  dapat  menjadi  lebih tenang  dan  lebih  fokus  dalam  menjalankan kehidupan  sehari-hari  dan  juga  dalam proses  pengasuhan,  sehingga  hal  ini  tidak berdampak ke berbagai elemen kehidupannya.  Hal  ini  dapat  dilakukan dengan  memiliki  kemampuan  mindfulness parenting  yang  baik.  Keadaan  ini  sesuai dengan penelitian terdahulu yang dilakukan oleh  Gani  dan  Kumalasari  (2019)  yang menjelaskan  bahwa  agar  dapat  melakukan tugas  pengasuhan  dengan  baik,  orang  tua harus dapat hadir sepenuhnya saat melakukan pengasuhan kepada anak seperti memiliki  ekspektasi  yang  diiringi  dengan penerimaan  dan  mendampingi  anak  terkait dengan kemampuan atau keterampilan yang dimiliki.
Hasil  dari  penelitian  ini  juga menunjukkan mindfulness  parenting orang tua  di  Persatuan  Orang  Tua  Anak  dengan Down  Syndrome  (POTADS),  berada  pada kategori tinggi yang artinya sebagian orang tua  di  POTADS,  telah  dapat  melakukan perefleksian  dari  ciri-ciri parenting yang non  reaktif  dengan  penuh  kesadaran  dan berfokus  kepada  tujuan  pengasuhan  yang
ditetapkan.  Orang  tua  juga  telah  dapat menikmati setiap momen bersama anak dan menerima  kondisi  anak  apa  adanya  serta tidak  memberi  penghakiman.  Orang  tua yang  memiliki mindfulness  parenting yang tinggi  mampu  memilah-milah  mana  respon yang  harus  diberikan  kepada  anak  dengan mempertimbangkannya terlebih  dahulu  dan tidak  menghakimi  perilaku  anak,  sehingga orang  tua  dengan mindfulness  parenting yang  tinggi  akan  lebih  peka  dan  dapat memperbaiki interaksi negatif atau hubungan  yang  kurang  harmonis  antara orang tua dengan anak, dapat   mengurangi stress  orang  tua  dalam  hal  pengasuhan (Hayatunnisa & Khasanah, 2022).
Keadaan  ini  dapat  dilihat  dari  hasil analisa deksriptif skala mindfulness
parenting berdasarkan dimensi yaitu,
mindful discipline dan being in the moment with the child menunjukkan bahwa dimensi yang  memiliki  mean  tertinggi  adalah mindful discipline sebesar 2.9 yang menjelaskan  bahwa  orang  tua  di  POTADS telah  dapat  berfokus  dan  dengan  kesadaran penuh  untuk  mencapai  tujuannya  sebagai orang  tua,  sedangkan  dimensi being  in  the moment  with  the  child juga  memiliki  nilai yang  tidak  terlalu  jauh  dari mindful discipline, yaitu  sebesar  2.8  artinya  orang tua  di  POTADS  juga  sudah  dapat memberikan  perhatian  dan  empati  secara penuh  kepada  anak  serta  telah  menerima keadaan anaknya.
Mindfulness  parenting dianggap mampu mengurangi stres dan meningkatkan kesabaran  serta  keterampilan  mengasuh sesuai  dengan  tujuan  dan  nilai-nilai  yang dimiliki  orang  tua (Duncan,  Coatsworth, & Greenberg,  dalam  McCaffrey,  Reitman,  & Black, 2016). Orang tua yang memiliki pola asuh mindfulness yang  baik  akan  memiliki pengaturan  emosi  yang  lebih  baik  terhadap emosi  yang  muncul  saat  berinteraksi dengan  anaknya  dan  dapat  mengatasi  stres pengasuhan  dengan  lebih  baik  (Bögels, Lehtonen,  &  Restifo,  2010;  Bögels  & Restifo,  2014;  Duncan,  Coatsworth  &
Jurnal Psibernetika Vol.16 (No.2) : 80 – 90. Th. 2023 p-ISSN: 1979-3707 e-ISSN: 2581-0871
Versi Online: http://journal.ubm.ac.id/index.php/psibernetika DOI: 10.30813/psibernetika .v16i2 .4470 Hasil Penelitian
Greenberg,  dalam  Medeiros,  Gouveia, Canavarro, & Moreira, 2016).
Berdasarkan hasil  yang didapatkan, mindfulness  parenting  memiliki  pengaruh terhadap  stress  pengasuhan  pada  orang  tua di Persatuan Orang Tua Anak dengan Down Syndrome (POTADS), Kota Padang. Orang tua  yang  memiliki mindfulness  parenting yang  tinggi  akan  menyebabkan  stress pengasuhan rendah.

## SIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian mengenai  pengaruh mindfulness  parenting terhadap  stress  pengasuhan  orang  tua  di
Persatuan  Orang  Tua  Anak  dengan Down Syndrome (POTADS), Kota Padang didapatkan  kesimpulan  bahwa  terdapat pengaruh secara signifikan antara mindfulness  parenting terhadap  stress
pengasuhan  orang  tua  di  Persatuan  Orang Tua Anak dengan Down Syndrome (POTADS), Kota Padang dengan arah yang negatif.
Sehingga,  apabila  semakin  tinggi mindfulness  parenting  orang  tua  akan semakin  rendah  stress  pengasuhan  yang dialami,  dan  begitu  juga  sebaliknya. Pengaruh  mindfulness  parenting  terhadap stress  pengasuhan  orang  tua  di  Persatuan Orang  Tua  Anak  dengan Down  Syndrome (POTADS), Kota Padang sebesar 20,5%.

## DAFTAR PUSTAKA
Abidin,  R.  (1990)  Introduction  to  the special  issue:  the  stresses  of parenting. Journal  of  clinical  child psychology. 19 (4), 298-301
Abbeduto,  L.  (2004).  Psychological  Well
Being  And  Coping  in  Mothers  of Youths With Autism, Down Syndrome, Or Fragile X Syndrome. American Journal on Mental Retardation . 3, 237-254.
Ahern, L. S. (2004). Psychometric Properties  of  the  Parenting  Stress Index – Short Form. Thesis. Anggreni, N. M. D. A., & Valentina, T. D. (2015). Penyesuaian psikologis orangtua dengan anak down syndrome. Jurnal Psikologi Udayana, 2 (2), 185-197. Azwar,  S.  (2013). Metode  penelitian.
Pustaka Pelajar Azwar,  S.  (2017). Metode  Penelitian Psikologi  Edisi  II.  Yogyakarta: Pustaka Alfianti,  Y.  F.  (2018).  Hubungan  Mindful Parenting dengan Stres pengasuhan Ibu  yang  Memiliki  Anak  Retardasi Mental  di  Sekolah  Luar  Biasa (SLB-C) Kabupaten Jember. Anggraini,  C.  (2018). Hubungan  antara Mindful  Parenting  dengan  Stres Pengasuhan pada Ibu yang Memiliki  Anak  Usia  3-6  Tahun serta  Tinjauannya  dalam  Islam (Doctoral  dissertation,  Universitas YARSI). Ayuningrum,  D.,  &  Afif,  N.  (2020). Interaksi Sosial Anak Down Syndrome  di  TK  Nusa  Indah Jakarta. IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal
Pendidikan Islam, 3 (01), 141-162. Ashari,  M.  N.  (2021). Hubungan  Antara Mindfulness Trait Dan Stres Pengasuhan Pada Orang Tua Yang Memiliki  Anak  Autis (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Malang). Berry,  J.  O.,  &  Jones,  W.  H.  (1995).  The parental stress scale: Initial psychometric  evidence. Journal  of social  and  personal  relationships,
12 (3),463-472.
https://doi.org/10.1177/0265407595 123009 Belajar.Baer, R. A., Smith, G. T., Hopkins, J.,  Krietemeyer,  J.,  &  Toney,  L. (2006). Using self-report assessment  methods  to  explore facets  of  mindfulness. Assessment,
13 (1), 27-45.
Bögels, S. M., Lehtonen, A., & Restifo, K. (2010). Mindful Parenting in
Jurnal Psibernetika Vol.16 (No.2) : 80 – 90. Th. 2023 p-ISSN: 1979-3707 e-ISSN: 2581-0871
Versi Online: http://journal.ubm.ac.id/index.php/psibernetika DOI: 10.30813/psibernetika .v16i2 .4470 Hasil Penelitian
Mental  Health  Care.  Mindfulness. https://doi.org/10.1007/s12671-
010-0014-5 Bögels,  S.  M.,  Hellemans,  J.,  van Deursen,S.,  Römer,M.,  &  van  der Meulen, R. (2013). Mindful parenting  in  mental  health  care: effects on parental and childpsychopathology, parental stress,  parenting,  coparenting,  and marital functioning. Mindfulness, 5,
536-551.  doi:  10.1007/s12671-013- 0209-7 Bögels, S., & Restifo, K. (2014). Session 8: Are We There Yet? A Mindful Path ThroughParenting. https://doi.org/10.1007/978-1-4614- 7406-7_12 Brooks, J. (2013) The process of parenting (9th ed). McGraw-Hill Biagi,  A.,  Rahayu,  M.  S.,  &  Khasanah,  A. N.  (2020).  Mindful  Parenting dengan  Psychological  Well-Being pada  Ibu  dengan  Anak  Down Syndrome  di  Komunitas  POTADS.
Prosiding Psikologi, 6 (2), 897-902.
Crnic,  K  A.,  &  Low,  C.  (2002).  Everyday stress  and  parenting.  In  M.  H.
Bornstein (Ed), Handbook of parenting  volume:  5  practical issues  in  parenting (2nd  ed.,  243- 267). Lawrence Erlbaum Associates. Conner,  C.  M.,  &  White,  S.  W.  (2014). Stress  in  mothers  of  children  with autism:  Trait  mindfulness  as  a protective  factor. Research  in
Autism  Spectrum  Disorders,  8 (6), 617-624.
Choi,  Y.,  &  Lee,  S.  (2021).  Coping  self-
efficacy  and  parenting  stress  in mothers of children with congenital heart disease. Heart & Lung, 50 (2), 352-356.
https://doi.org/10.1016/j.hrtlng.202 1.01.014 Departemen  Pendidikan  dan  Kebudayaan. 1980. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta:PT. Bina Pustaka
Duncan,  L.  G.,  Coatsworth,  J.  D., Greenberg,  M.  T.  (2009).  a  model
of  mindful  parenting:  implications for  parent-child  relationships  and prevention  research. Clinical  Child Family Psychological Rev , 12, 255- 270. Fitriani,  A.,  &  Ambarini,  T.  K.  (2013). Hubungan  antara  hardiness  dengan tingkat  stres  pengasuhan  pada  ibu dengan anak autis. Jurnal Psikologi
Klinis dan Kesehatan Mental, 2 (2),
34-40.
Gravetter,  F.  J.,  &  Wallnau,  L.  B.  (2013).
Statistics for the behavioral sciences . (9th ed).Wadsworth. Ghoniyah, Z. (2015). Gambaran psychological  well  being  pada perempuan  yang  memiliki  anak down syndrome. Character: Jurnal Penelitian Psikologi., 3 (3).
Gani,  I.  A.,  &  Kumalasari,  D.  (2019).  Be mindful,  less  stress:  Studi  tentang mindful parenting dan stres pengasuhan pada Ibu dari anak usia middle childhood di Jakarta. Jurnal Psikologi, 15 (2), 98-107. Hoddap,  R.M,  Ly.T.M,  Fidler,  D.J.,  & Ricci.L.A.  (2009).  Less  Stress, More Rewarding: Parenting Children  With  Down  Syndrome. Parenting: Science and Practise, 1,
317- 337.
Hayes,  S.  A.,  &  Watson,  S.  L.  (2013). The impact of parenting stress: A meta- analysis  of  studies  comparing  the experience  of  parenting  stress  in parents  of  children  with  and without  autism  spectrum  disorder.
Journal of Autism and Developmental Disorders . https://doi.org/10.1007/s10803- 012-1604-y
Hwang,  Y.  S.,  Bartlett,  B.,  Greben,  M.,  & Hand,  K.  (2017).  A  systematic review of mindfulness interventions for  in-service  teachers:  A  tool  to enhance  teacher  wellbeing  and performance. In  Teaching  and Teacher Education . https://doi.org/10.1016/j.tate.2017.0 1.015
Jurnal Psibernetika Vol.16 (No.2) : 80 – 90. Th. 2023 p-ISSN: 1979-3707 e-ISSN: 2581-0871
Versi Online: http://journal.ubm.ac.id/index.php/psibernetika DOI: 10.30813/psibernetika .v16i2 .4470 Hasil Penelitian
Handayani,  A.,  &  Najib,  N.  (2019).
Keinginan memiliki anak berdasarkan  teori  pilihan  rasional (analisis  data  SDKI  tahun  2017). Empati-Jurnal Bimbingan dan
Konseling, 6 (2), 31-40. Hidayati,  F.,  &  Hartini,  N.  (2022).  The determinants  of  mindful  parenting in  adolescence:  a  scoping  review. Vulnerable  Children  and  Youth Studies , 1-8.
Hayatunnisa,  K.,  &  Khasanah,  A.  N. (2022).  Mindful  Parenting  pada
Orang  Tua  yang  Memiliki  Anak
Remaja  Awal  di  Kota  Bandung
Timur. In  Bandung  Conference
Series: Psychology Science (Vol. 2, No. 2, pp. 575-582). Kementerian Kesehatan RI. (2018).
“Laporan Riskesdas 2018”.
Kumalasari,  D.,  &  Fourianalistyawati,  E.
(2020). The  role  of  mindful parenting to the parenting stress in mother  with  children  at  early  age.
Jurnal Psikologi, 19 (2), 135- 142. Kinanti,  A.  P.,  &  Khasanah,  A.  N.  (2022). Pengaruh Mindful Parenting terhadap  Stres  Pengasuhan  Orang Tua  yang  Memiliki  Anak  Usia Dini. In  Bandung  Conference
Series: Psychology Science (Vol. 2,
No. 3, pp. 666-673).
Mangunsong,  F.  (2009).  Psikologi  dan Pendidikan  Anak  Berkebutuhan Khusus. Depok: LPSP3 UI.
Mawardah,  U.,  Siswati,  S.,  &  Hidayati,  F.
(2012). Relationship between active coping  with  parenting  stress  in mother  of  mentally  retarded  child. Jurnal Empati, 1 (1), 1-14. McCaffrey,  Stacey  (2015), Mindfulness  in parenting  questionnaire  (MIPQ): Development  and  validation  of  a measure  of  mindful  parenting (unpublished  PhD  thesis),  Nova Southeastern  University.  Available from: https://nsuworks.nova.edu/cps
_stuetd/81 Mangunsong,  F.  (2016). Psikologi  dan pendidikan anak berkebutuhan khusus Jilid  Kedua.  Lembaga
Pengembangan  Sarana  Pengukuran Dan  Pendidikan  Psikologi (LPSP3) Universitas Indonesia.
Medeiros,  C.,  Gouveia,  M.  J.,  Canavarro, M.  C.  &  Moreira,  H.  (2016).  The indirect effect mindful parenting of mothers  and  fathers  on  the  child’s perceived  well-being  through  the child’s  attachment  to  parents.
Mindfulness, 7 (4), 916-927. doi:10.1007/s12671-0160530-z McCaffrey,  S.,  Reitman,  D.,  &  Black,  R. (2016).  Mindfulness  in  parenting questionnaire  (mipq):  development and  validation  of  a  measure  of mindful  parenting.  Mindfulness,  8: 232.From: https://doi.org/10.1007/s 12671-016-0596-7
Papalia, D.E., Old, S.W., & Feldman, R.D.
(2009). Perkembangan  Manusia Edisi 10. (Terjemahan: Brian Marswendy). Jakarta: Salemba Humanika. Pienaar, Dorothea. 2012. Music Therapy for Children  with  Down  Syndrome:
Perceptions  of  Caregivers  in  a Special School Setting. Kairaranga.
13: 36- 43. Perdana,  G.  K.  A.,  &  Dewi,  K.S.  (2015) Kebahagiaan pada ibu yang memiliki  anak  difabel. Jurnal empati, 4 (4), 66-72. Putri, A. S. S., Rahayu, M. S., & Khasanah, A.  N.  (2021).  Pengaruh  Mindful Parenting Terhadap Stres Pengasuhan  Ibu  Rumah  Tangga Dalam  Pendampingan  Pendidikan Jarak  Jauh. Prosiding  Psikologi ,
589-594.
Rohmadheny,  P.  S.  (2016).  Studi  Kasus
Anak  Downsyndrome  Case  Study of  Down  Syndrome  Child. Jurnal
CARE (Children Advisory Research and Education), 3 (3), 67-76. Raulston, T. J., Zemantic, P. K., Machalicek,  W.,  Hieneman,  M., Kurtz-Nelson,  E.,  Barton,  H., Hansen,  S.  G.,  &  Frantz,  R.  J. (2019). Effects of a brief mindfulness-infused behavioral parent  training  for  mothers  of
Jurnal Psibernetika Vol.16 (No.2) : 80 – 90. Th. 2023 p-ISSN: 1979-3707 e-ISSN: 2581-0871
Versi Online: http://journal.ubm.ac.id/index.php/psibernetika DOI: 10.30813/psibernetika .v16i2 .4470
Hasil Penelitian children  with  autism  spectrum disorder. Journal Contextual Behavuoral Science. From: https://doi.org/10.1016/j.jcbs.2019.
05.001 Soetjiningsih.  1995. Tumbuh  Kembang Anak . Jakarta :EGC. Santrock,  J.  W.  (2002). Life  Span Development, Perkembangan  Masa Hidup, Jilid 1. (Terjemahan: Achmad Chusairi & Juda Damanik). Jakarta: Erlangga.
Singh, N. N., Lancioni, G. E., Winton, A. S. W.,  Fisher,  B.  C.,  Wahler,  R.  G.,
McAleavey,  K.,  Singh,  J.,  &
Sabaawi, M. (2006). Mindful parenting  decreases  aggression,
noncompliance,  and  self-injury  in children  with  autism . Journal  of Emotional and Behavioral Disorders . https://doi.org/10.1177/1 0634266060140030401 Sarwono,  J.  (2006).  Metode  Penelitian
Kuantiatif  &  Kualitatif.  Graha Ilmu. Sugiyono. (2007). Statistik Untuk Penelitian. Bandung : CV. Alfab.
Ward, K. P., & Lee, S. J. (2020). Mothers’
and  fathers’  parenting  stress, responsiveness, and child wellbeing among low-income
families. Children and Youth Services
Review. https://doi.org/10.1016/j.childyouth .2020.105218 Widarsson,  M.,  Engström,  G.,  Rosenblad, A.,  Kerstis,  B.,  Edlund,  B.,  & Lundberg,  P.  (2013). Parental stress  in  early  parenthood  among mothers  and  fathers  in  S  weden . Scandinavian  journal  of  caring sciences, 27 (4), 839-847.
Winarsunu,  T.  (2004).  Statistik  dalam
penelitian
psikologi
dan pendidikan. Malang: UMM Press.