http://ojs.uhnsugriwa.ac.id/index.php/JYK
Sikap dan Peran Ibu dalam Mempersiapkan Anak untuk Menghadapi Menstruasi
Ni Made Diaris 1 , Agus Donny Susanto 2 , I Nyoman Suarjana 3
1 Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar
2,3 Universitas Dhyana Pura, Bali e-mail: madediaris@uhnsugriwa.ac.id
Diterima 09 Januari 2022, direvisi 07 Februari 2022, disetujui 11 Maret 2022

## ABSTRAK
Ibu menjadi orang yang paling berperan penting dalam mempersiapkan anak dalam menghadapi  menstruasi.  Berdasarkan  hal  tersebut  peneliti  tertarik  untuk  mengetahui bagaimanakan  sikap  dan  peran  ibu  dalam  mempersiapakan  anak  untuk  menghadapi menstruasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunaka nalisis data deskriptif untuk melihat gambaran  distribusi  frekunsi  sikap  dan  peran  ibu.  Pengumpulan  data  dilakukan  dengan menyebarkan  kuesioner  kepada  48  ibu  yang  memiliki  anak  perempuan  usia  10-14  tahun. Sebanyak 65.5% ibu mempunyai sikap positif terkait pemberian pendidikan terkait menstruasi sebelum  anak  mengalami  menarche.  Ibu  yang  anaknya  belum  mengalami  menarche  hanya 24.1%  ibunya  mempunyai  sikap  negatif.  Ibu  yang  mempunyai  anak  yang  sudah  mengalami menarche justru lebih banyak yang mempunyai sikap negatif yaitu sebanyak 44.8%. Sebanyak 93.1%  ibu  pernah  memberikan  penjelasan  tentang  apa  itu  menstruasi  kepada  anaknya.  Baru sebagian ibu yaitu sebanyak 51.7% pernah memberikan penjelasan tentang tanda-tanda PMS kepada anaknya, Sebagian ibu  yaitu sebanyak 53.4% pernah memberikan penjelasan tentang bagimana  cara  menjaga  kebersihan  diri  saat  menstruasi  kepada  anaknya.  hanya  48.3%  ibu pernah  memberikan  penjelasan  tentang  bagimana  caranya  menggunakan  pembalut  saat menstruasi.  Sebanyak  60.3%  pernah  memberikan  dorongan  psikologis  terkait  menstruasi kepada anaknya. Ibu  yang anaknya belum mengalami menarche mempunya sikap  yang lebih positif terkait pemberian informasi terkait menstruasi. Sebagain besar ibu pernah memberikan penjelasan tentang apa itu menstruasi kepada anaknya. Dilihat dari segi peran baru sebagian ibu melakukan perannya dengan baik dalam hal memberikan informasi terkait siklus menstruasi, menjaga kebersihan diri saat mentruasi dan memberikan dorongan psikologis.
Kata kunci: Sikap, Peran, Ibu, Menstruasi
Jurnal Yoga dan Kesehatan, Vol. 5 No. 1 Maret 2022 : 53-60

## ABSTRACT
Mothers take an important role to prepare the children for menstruation. Based on the statement, researchers are interested to know how the attitudes and roles of mothers to prepare children to face menstruation. The data analysis in this study used descriptive data analysis to find out the distribution of the frequency of attitudes and the role of mothers. Data collection was carried out by distributing questionnaires to mothers who have girls aged 10-14 years. As many as 65.5% of mothers had positive attitudes regarding the provision of education related to menstruation before their children got menarche experience. Only 24.1% of mothers whose children have not experienced menarche have a negative attitude. Mothers who have children who have experienced menarche are more likely to have negative attitudes as much as 44.8%. As many as 93.1% of mothers had given their children an explanation of what menstruation was. Only 51.7% of mothers had given an explanation of the signs of PMS to their children. Some  mothers,  as  many  as  53.4%,  had  explained  how  to  maintain  personal  hygiene  during menstruation  to  their  children.  It’s  only  48.3%  of  mothers  had  ever  explained  how  to  use sanitary napkins during menstruation. As many as 60.3% had given their children psychological encouragement  related  to  menstruation.  Mothers  whose  children  have  not  experienced menarche have a more positive attitude regarding providing information. Most mothers have given their children an explanation of what menstruation is. In terms of new roles, some mothers have played a good role in providing information related to the menstrual cycle, maintaining personal hygiene during menstruation and providing psychological encouragement.
Keywords: Attitude, Role, Mother, Menstruation

## I. PENDAHULUAN
Masa  remaja  merupakan  masa  yang  memerlukan  perhatian  khusus  terutama  dalam  hal kesehatan  reproduksi  dan  kesiapan  mental  menghadapi  masa-masa  remaja  (Proverawati  2009). Beberapa  tahun  belakangan,  remaja  menjadi  perhatian  khusus  mengingat  masalah  kesehatan remaja  yang  semakin  kompleks  terutama  masalah  kesehatan  repoduksi  remaja  menjelang pubertas.  Masalah  kesehatan  remaja  boleh  jadi  berawal  pada  usia  yang  sangat  dini  (Arisman, 2010).
Periode memasuki masa pubertas merupakan masa-masa yang dimana terjadi perubahan yang  kompleks  pada  remaja  antara  lain  perubahan  psikologis,  sosial,  dan  emosional.  Selain perubahan psikologis, sosial, dan emosional terjadi juga perubahan fisik yang mengarah kepada kematangan seksual yang muncul pada awal periode pubertas dan yang paling banyak mengalami perubahan  tersebut  adalah  remaja  putri  sehingga  yang  paling  banyak  memerlukan  perhatian khusus adalah remaja putri terkait kesehatan reproduksinya.  Pubertas dini pada perempuan akan mempengaruhi  terjadinya menarche dini. Menarche dini  adalah  menstruasi  pertama  pada  anak perempuan yang terjadi lebih awal dibawah usia rata-rata.
Anak  perempuan  yang  mempunyai  pengetahuan  kurang  tentang  menstruasi  cenderung mengakibatkan mereka kesulian untuk menerima dan menghadapi menarche atau menstruasi pertama.
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Nur  Fitri  Jayanti  tentang  kesiapan  remaja  putri  menghadapi menarche dini, didapatkan hasil sebagian besar anak tidak siap menghadapi menarche dini yaitu sebanyak  92,30%.  Sebagian  besar  anak  yaitu  73,08%  mempunyai  sikap  yang negatif  terhadap menstruasi  (Jayanti,  2012).  Responden  yang  mendapatkan  informasi  tentang  menstruasi  dari ibunya mempunyai sikap yang positif terhadap menstruasi (Aflaq, 2012). Orang tua terutama ibu menjadi orang yang paling berperan  penting dalam mempersiapkan anak dalam menghadapi menstruasi. Orang tua mempunyai peran sebagai pemberi informasi utama dalam memberikan pendidikan terkait menstruasi kepada anaknya. Berdasarkan hal tersebut peneliti tertarik untuk mengetahui  bagaimanakah  sikap  dan  peran  ibu  dalam  mempersiapakan  anak  untuk menghadapi menstruasi.

## II. METODE
Studi  ini  menggunakan  rancangan  analisis  data  deskriptif  untuk  melihat  gambaran distribusi frekunsi sikap dan peran ibu dalam mempersiapkan anak untuk menghadapi menstruasi. Populasi dalam penelitian ini adalah ibu yang memiliki anak perempuan usia 10-14 tahun. Pada penelitian ini pemilihan sampel menggunakan metode accidental sampling , yaitu responden yang ditemui  dan  memenuhi  kriteria  sampel.  Adapun  kriteria  sampel  adalah:  Bersedia  dijadikan responden  dan  mempunyai  anak  perempuan  berusia  10-14  tahun,  baik  yang  anaknya  sudah mengalami menarche maupun yang belum mengalami menarche . Total sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 48 orang ibu. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan kuesioner untuk mengukur  sikap  dan  peran  ibu.  Analisa  data  yang  dipakai  dalam  penelitian  ini  adalah  analisa univariat  untuk  melihat  distribusi  frekuensi  sikap  dan  peran  ibu  dalam  mempersiapkan  anknya untuk menghadapi menstruasi.

## III. PEMBAHASAN

## 3.1 Sikap Ibu Terkait Pendidikan Menstruasi Sebelum Anak Mengalami Menarche
Sikap yang dimaksud dalam penelitian ini adalah bagaimana sikap ibu terkait pemberian pendidikan  menstruasi  lebih  awal  kepada  anak  perempuannya,  yaitu  sebelum menarche atau ketika  tanda  pubertas  sudah  mulai  muncul.  Berikut  hasil  terkait  sikap  ibu  dalam  memberikan Pendidikan menstruasi sebelum anak mengalami menarche :

## Tabel 3.1.1
Tabel Distribusi Frekuensi Sikap Ibu Terkait Pendidikan Menstruasi Sebelum Anak Mengalami Menarche
Menstruasi  adalah  keluarnya  darah  dari  vagina  secara  periodik  yang  normalnya  terjadi setiap bulan atau rata-rata 28 hari sekali (Proverawati, 2009). Menarche atau menstruasi pertama terjadi semakin dini. dari hasil penelitian sebelumnya menemkan bahwa menarche sudah ada yang dimulai sejak usia 10 tahun (Diaris, 2017). Berdasarkan fenomena tersebut perlu adanya perhatian khusus  atau  perlu  adanya  pendidikan  mengenai  kesehatan  reproduksi  khususnya  tentang bagaimana menghadapi menstruasi semenjak anak menginjak usia 10 tahun atau sebelum anak menginjak masa menarche . Dari hasil penelitian yang dilakukan ditemukan bahwa hanya 65.5% ibu mempunyai sikap yang positif terhadap pendapat mengenai pemberian pendidikan menstruasi ketika seorang anak perempuan sudah menginjak usia pubertas dan sebelum mereka mengalami menarche . Apabila dilihat dari status menarche anak, bagi ibu yang mempunya anak yang belum mengalami menarche ternyata mempunyai sikap yang positif sebesar 75.9% dan justru lebih besar daripada ibu yang anaknya sudah mengalami menarche yaitu hanya sebesar 55.2%.
Sikap  dipengaruhi  oleh  beberapa  faktor  antara  lain  adalah  pengalaman,  Pengetahuan, Pendidikan  dan  lingkungan  (Aswar,  2010).  Asmusi  penulis  berdasarkan  data  hasil  penelitian terlihat masih banyak ibu yang sudah mempunyai anak yang mengalami menarche kurang setuju dengan  pemberian informasi  terkait  menstruasi  sebelum anaknya  mengalami menarche ,  karena masih merasa tabu membicarakannya sejak dini. Menurut Proverawati (2019) Sikap negatif bisa dikarenakan  karena  ibu  masih  menganggap  bahwa  pendidikan  reproduksi  khususnya  tentang menstruasi masih tabu untuk dibicarakan kepada anaknya, apalagi ketika anaknya baru memasuki masa pubertas dan belum mengalami menarche .

## 3.2 Peran Ibu dalam Mempersiapkan Anak untuk Menghadapi Menstruasi
Peran ibu yang dimaksud dalam penelitian ini adalah terkait bagaimana mempersiapakan anak perempuannya agar siap menghadapi menstruasi. Adapun peran yang dimaksud antara lain: memberikan penjelasan terkait apa itu menstruasi; siklus menstruasi; cara menjaga kebersihan diri saat  menstruasi;  dan  peran  ibu  dalam  memberikan  dorongan  psikologis  agar  anaknya  memiliki
Status Menarche Anak Sikap Ibu Total n Negatif Positif f % f % f % 58 Belum 7 24.1 22 75.9 29 100 Sudah 13 44.8 16 55.2 29 100 Total 20 34.5 38 65.5 58 100
sikap yang posistif terhadap menstruasi. Berikut hasil terkait peran ibu dalam mempersiapkan anak untuk menghadapi menstruasi:
Tabel 3.2.1 Tabel Distribusi Frekuensi Terkait Peran Ibu dalam Mempersiapkan Anak untuk Menghadapi Menstruasi
Memberikan Penjelasan Tentang Apa Itu Menstruasi Status Menarche Anak Belum Pernah Pernah Total n f % f % f % 58 Belum 3 10.3 26 89.7 29 100 Sudah 1 3.4 28 96.6 29 100 Total 4 69.9 54 93.1 58 100
Tabel 3.2.2
Tabel Distribusi Frekuensi Terkait
Peran Ibu dalam Memberikan Penjelasan Tentang Siklus/Periode Menstruasi
Memberikan Penjelasan Tentang Siklus/Periode Menstruasi Status Menarche Anak Belum Pernah Pernah Total n f % F % f % 58 Belum 22 75.9 7 24.1 29 100 Sudah 10 34.5 19 65.5 29 100 Total 32 55.2 26 44.8 58 100

## Tabel 3.2.3
Tabel Distribusi Frekuensi Terkait
Peran Ibu dalam Memberikan Penjelasan Bagaimana Cara Menjaga Kebersihan Diri Saat
Menstruasi Memberikan Penjelasan Tentang Bagaimana Cara Menjaga Kebersihan Diri Saat Menstruasi Status Menarche Anak Belum Pernah Pernah Total n f % F % f % 58 Belum 20 69.0 9 31.0 29  100 Sudah 7 24.1 22 75.9 29  100 Total 27 46.6 31 53.4 58  100

## Tabel 3.2.4
Tabel Distribusi Frekuensi Terkait
Peran Ibu dalam Memberikan Penjelasan Tentang Bagaimana Caranya Menggunakan Pembalut
Memberikan Penjelasan Tentang Bagaimana Caranya Menggunakan Pembalut Status Menarche Anak Belum Pernah Pernah Total n f % f % f % 58 Belum 20 69.0 9 31.0 29 100 Sudah 10 34.5 19 65.5 29 100 Total 30 51.7 28 48.3 58 100

## Tabel 3.2.5
Tabel Distribusi Frekuensi Terkait
Peran Ibu dalam Memberikan Memberikan Dorongan Psikologis Terkait Menstruasi yang dialami oleh Anaknya
Menurut Santrock (2011) Peran ibu dalam memberikan informasi menjadi sngat penting, karena anak cendrung pertama kali menginformasikan perubahan yang terjadi terkait reproduksi kepada ibunya termasuk ketika mengalami menarche . Anak akan memiliki pengetahuan yang baik apabila pernah diberikan informasi terkait menstruasi terutama dari ibunya (Diaris, 2018). Dalam sebuah keluarga menjadi seorang ibu merupakan suatu peran penting dalam menjaga dan merawat keluarganya  termasuk  dalm  membantu  anak  untuk  menghadapi  menstruasi.  (Santoso,  2009). Peran ibu dalam mempersiapkan anak menghadapi menstruasi sebagian sudah berperan dengan baik.  Sebagian  besar ibu  yaitu  sebanyak  93.1  %  pernah  memberikan  penjelasan tentang  tanda- tanda  PMS  kepada  anaknya.  Menurut  Hawari  (2007), yang  berperan  penting  bagi  tumbuh kembang seorang anak perempuan adalah ibunya, terutama mengenai hal terkait dengan kesehatan reproduksinya  khususnya  mentruasi . Ibu  menjadi  sumber  informasi  utama  mereka  untuk mengetahui tentang mentruasi dan bagaimana cara menghadapinya.
Memberikan Dorongan Psikologis Terkait Menstruasi
yang dialami oleh Anaknya Status Menarche Anak Belum Pernah Pernah Total n f % f % f % 58 Belum 16 55.2 13 44.8 29 100 Sudah 7 24.1 22 75.9 29 100 Total 23 39.7 35 60.3 58 100
Perawatan selama menstruasi terutama tentang bagaimana cara menjaga kebersihan organ reproduksi  sangat  penting  diajarkan  terutama  oleh  ibu.  (Boeree,  2010).  Hasil  penelitian menunjukkan  bahwa  baru  sebagian  ibu  yaitu  sebanyak  53.4%  pernah  memberikan  penjelasan tentang bagimana cara menjaga kebersihan diri saat menstruasi kepada anaknya. Apabila dilihat dari status menarche anak, ibu yang anaknya sudah mengalami menarche sudah sebagian besar pernah memberikan informasi tentang menjaga kebersihan diri selama menstruasi yaitu sebanyak 75.9%  dan  hanya  65.8%  ibu  pernah  memberikan  penjelasan  tentang  bagimana  caranya menggunakan pembalut saat menstruasi.
Sebagian  ibu  yaitu  sebanyak  60.3%  pernah  memberikan  dorongan  psikologis  terkait menstruasi  kepada  anaknya.  Anak  yang  memasuki  masa  menstruasi  memerlukan  dorongan psikologis yang baik untuk kesiapan mereka dan mencegah terjadinya kecemasan dan ketakutan. Kesiapan  menghadapi menarche merupakan  salah  satu  kondisi  yang  memerlukan  penyesuaian fisik  dan  psikologis  dari  remaja  putri.  Maka  dengan  adanya  sumber-sumber  dukungan  sosial disekitar  remaja  putri  yang  sedang  menghadapi menarche akan  dapat  meningkatkan  kesiapan remaja putri dalam menghadapi menarche (Musvita et al.2010).
Sebesar  91.7%  responden  yang  belum  mengalami menarche menganggap  bahwa  ibu adalah orang yang paling tepat untuk dimintai dukungan dan informasi tentang menstruasi, dan responden  yang  sudah  mengalami menarche sebesar  97.8%  setuju  dengan  hal  tersebut.  Ibu merupakan orang yang paling dekat dan paling dipercaya oleh mereka sehingga mereka merasa nyaman ketika mencari informasi dan dukungan dari ibu. Ini menunjukkan bahwa mereka sudah sadar nantinya kemana mereka harus mencari informasi atau dukungan untuk mempersiapkan diri dan mulai belajar tentang menstruasi. Hal tersebut sama dengan hasil penelitian sebelumnya yang menunjukkan bahwa sebesar 88.6% mendapat informasi tentang menstruasi dari ibunya (Santina, 2013).

## IV. PENUTUP
Sebagain  besar  ibu  mempunyai  sikap  positif  terkait  pemberian  informasi  tentang menstruasi kepada anak sejak anak baru memasuki masa pubertas. Dilihat  dari segi peran baru Sebagian  ibu  melakukan  perannya  dengan  baik  dalam  hal  memberikan  informasi  terkait menstruasi, mulai dari apa itu mentruasi, siklus menstruasi, menjaga kebersihan diri saat mentruasi dan  memberikan  dorongan  psikologis.  Disarankan  bagi  ibu  yang  mempunyai  anak  perempuan menjelang  pubertas  untuk  meningkatkan  perannya  dalam  mempersiapkan  dan  mendampingi anaknya  dalam  menghadapi  menstruasi.  Pemberian  informasi  lebih  awal  atau  mnejelang  anak
mengalami menarche akan  apat  memberikan  kesiapan  yang  optimal  bagi  anak  baik  secara pengetahuan, perilaku, maupun psikologis.

## DAFTAR PUSTAKA
Aflaq, F. & Jami, H., 2012. Experiences And Attitudes Related To Menstruation Among Female Students. Pakistan Jurnal Of Psycological Recearch , 27(2), Pp.201–224.
Arisman, 2010. Gizi Dalam Daur Kehidupan Remaja, Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran.
Azwar, S. 2010. Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Boeree, D.C. 2010. Psikologi Sosial. Yogyakarta : Primasophie
Diaris, N. M. 2018. Studi Kualitatif Pengalaman, Persepsi, dan Kesiapan Anak dalam Menghadapi
Menarche Dini. Jurnal Kesehatan , 11 (2), 87-92.
Erviana  Ulfa,  2012.  Hubungan  Dukungan  Keluarga  Dengan  Tingkat  Kecemasan  Pada  Remaja Putri  Dalam  Menghadapi  Menarche  Di  Mi  Salafiyah  Simbang  Kulon  02  Kabupaten Pekalongan.
, Xxxiii(2), Pp.81–87. Available At:
Http://Www.Ncbi.Nlm.Nih.Gov/Pubmed/15003161.
Musvita  Suci,  dkk.  2010.  Hubungan  Antara  Dukungan  Sosial  dengan  Kesiapan  Menghadapi
Menarche pada Siswi Kelas VII di SMP 1 Playen Gunungkidul.KES MAS Vol 4 no. 3
Proverawati, A., & Misaroh, S. Menarche: Menstruasi Pertama Penuh Makna. Yogyakarta: Nuha Medika; 2009.
Santina, T., Wehbe, N., Ziade, F.  M., & Nehme, M. 2013. Assessment of beliefs and practices relating to menstrual hygiene of adolescent girls in Lebanon. International Journal of Health Sciences and Research, 75-88.
Santrock Jhon, W., 2003. Adolescence: Perkembangan Remaja.
Santoso. 2009. Peran Wanita Dalam Menciptakan Ketahanan Keluarga. hhtp://prov. bkkbn.go.id.
Diakses 25 April 2012, jam 15:40 WIB.