## IDENTIFIKASI KARAKTER KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA STKIP PGRI SIDOARJO

## THE IDENTIFICATION OF STUDENTS’ ENTREPRENEURSHIP CHARACTER AT STKIP PGRI SIDOARJO
Tri Achmad Budi Susilo
STKIP PGRI Sidoarjo, Email: trisusilostkip@gmail.com

## ABSTRAK
STKIP PGRI Sidoarjo adalah lembaga pendidik dan tenaga kependidikan (LPTK) yang mana desain kurikulum dirancang untuk mencetak mahasiswa menjadi tenaga pendidik. Mata kuliah kewirausahaan di STKIP PGRI Sidoarjo adalah mata kuliah yang  wajib  ditempuh  mahasiswa  dengan  capaian  pembelajaran  agar  mahasiswa mendapatkan  pengetahuan  dan  keterampilan  dalam  menjalankan  kewirausahaan. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi karakter Kewirausahaan mahasiswa prodi PGSD dan prodi pendidikan Sejarah STKIP PGRI Sidoarjo. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif sedangkan instrumen yang digunakan adalah test angket. Populasi yang digunakan adalah mahasiswa prodi PGSD dan pendidikan Sejarah  yang  sedang  mengikuti  kuliah  kewirausahaan.  Sampel  yang  digunakan adalah  56  mahasiswa.  Hasil  penelitian  menunjukkan  22  atau  39,3%  mahasiswa memiliki  karakter  kewirausahaan  yang  tinggi,  28  atau  50%  mahasiswa  memiliki karakter  kewirausahaan  sedang  dan  6  atau  10,7%  mahasiswa  memiliki  karakter kewirausahaan    rendah.  Hal  ini  menunjukkan,  meskipun    mahasiswa  menempuh studi di lembaga pendidik dan tenaga kependidikan, lembaga pencetak profesi guru ternyata memiliki minat yang tinggi untuk menjadi seorang wirausahawan.
Kata kunci: Kewirausahaan, Karakter Kewirausahaan.

## ABSTRACT
STKIP  PGRI  Sidoarjo  is  an  educational  institution  and  teaching  staff  in  which curriculum design is designed to print students into educators. Entrepreneurship courses at STKIP PGRI Sidoarjo are subjects that must be taken by students with learning  outcomes  so  that  students  gain  knowledge  and  skills  in  running entrepreneurship.  The purpose of  this study was to  identify the entrepreneurship character  of  PGSD  study  program  students  and  Historical  education  study program  STKIP  PGRI  Sidoarjo.  This  type  of  research  is  quantitative  while  the instrument  used  is  a  questionnaire  test.  The  population  used  is  PGSD  study program  students  and  History  education  who  are  currently  attending entrepreneurship courses. The sample used was 56 students. The results showed 22
or 39.3% of students had a high entrepreneurial character, 28 or 50% of students had a moderate entrepreneurial character and 6 or 10.7% of students had a low entrepreneurial  character.  This  shows  that,  even  though,  students  study  at educational  institutions  and  teaching  staff,  the  professional  teacher  printing institute turns out to have a high interest in becoming an entrepreneur.

## Keywords: Entrepreneurship, Entrepreneurship Character

## Pendahuluan
A. Pengertian Kewirausahaan.
Kewirausahaan  ( Entrepreneurship ) adalah proses mengidentifikasi, mengembangkan,  dan  membawa  visi  ke dalam  kehidupan.  Visi  tersebut  bisa  berupa ide  inovatif,  peluang,  cara  yang  lebih  baik dalam menjalankan sesuatu. Hasil akhir dari proses tersebut adalah penciptaan usaha baru yang  dibentuk  pada  kondisi  risiko  atau ketidakpastian.
Sejalan  dengan  perkembangan  dan tantangan  seperti  adanya  krisis  ekonomi, pemahaman  kewirausahaan  baik  melalui pendidikan formal maupun pelatihan- pelatihan  di  segala  lapisan  masyarakat kewirausahaan  menjadi  berkembang.Orang yang  melakukan  kegiatan  kewirausahaan disebut  wirausahawan.Muncul  pertanyaan mengapa seorang wirausahawan ( entrepreneur )  mempunyai  cara  berpikir yang  berbeda  dari  manusia  pada  umumnya. Mereka  mempunyai  motivasi,  panggilan jiwa, persepsi dan emosi yang sangat terkait
dengan nilai nilai, sikap dan perilaku sebagai manusia unggul.
Menurut  Robbin  &  Coulter  (2009) Kewirausahaan  adalah  proses  di  mana seorang  individu  atau  kelompok  individu menggunakan  upaya  terorganisir  dan  sarana untuk  mencari  peluang  untuk  menciptakan nilai dan tumbuh dengan memenuhi keinginan  dan  kebutuhan  mereka  melalui inovasi  dan  keunikan,  tidak  peduli  sumber daya apa pun yang saat ini dikendalikan. Menurut Soeharto Prawiro (1997), kewirausahaan adalah nilai yang dibutuhkan untuk  memulai  bisnis  ( fase  start-up )  dan pengembangan bisnis ( venture growth ).
Menurut  Acmad  Sanusi  (1994) kewirausahaan adalah nilai yang dimanifestasikan dalam perilaku yang merupakan  dasar  sumber  daya,  kekuatan pendorong, tujuan, strategi, kiat, proses, dan hasil bisnis.
B. Karakteristik Kewirausahaan.
Menjadi seorang entrepreneur haruslah  memiliki  karakter  yang  kuat  agar nanti pada saat menjalani kegiatan kewirausahaannya dapat mengambil keputusan  yang  cepat  dan  tepat  dan  tidak mudah  untuk  dipengaruhi  opini-opini  yang tidak jelas.
Karakteristik  sikap  yang  wajib  dimiliki oleh  seorang  wirausahaan  adalah  sebagai berikut :
1. Motif Berprestasi Tinggi Para ahli mengemukakan bahwa seseorang  memiliki  minat  berwirausaha karena  adanya  motif  tertentu,  yaitu  motif berprestasi  ( achievement  motive ).  Menurut
Suryana,  (2003:32)  Motif  berprestasi  ialah suatu  nilai  sosial  yang  menekankan  pada hasrat  untuk  mencapai  yang  terbaik  guna mencapai  kepuasan  secara  pribadi.  Faktor dasarnya  adalah  kebutuhan  yang  harus dipenuhi.
Kebutuhan berprestasi wirausaha terlihat dalam  bentuk  tindakan  untuk  melakukan sesuatu  yang  lebih  baik  dan  lebih  efisien dibandingkan  sebelumnya.  Wirausaha  yang memiliki  motif  berprestasi  pada  umumnya memiliki ciri-ciri sebagai berikut:
a) Ingin mengatasi sendiri kesulitan dan persoalan-persoalan yang timbul pada dirinya
b) Selalu memerlukan umpan balik yang segera  untuk  melihat  keberhasilan dan kegagalan.
c) Memiliki  tanggung  jawab  personal yang tinggi.
d) Berani  menghadapi  resiko  dengan penuh perhitungan.
e) Menyukai  tantangan  dan  melihat tantangan  secara  seimbang  ( fifty- fifty ).  Jika  tugas  yang  diembannya sangat ringan,  maka  wirausaha merasa  kurang  tantangan,  tetapi  ia selalu  menghindari  tantangan  yang paling  sulit  yang  memungkinkan pencapaian keberhasilan sangat rendah.
2. Selalu Perspektif
Seorang wirausahawan hendaknya seorang yang mampu menatap masa dengan dengan  lebih  optimis.  Melihat  ke  depan dengan  berfikir  dan  berusaha.  Usaha memanfaatkan peluang dengan penuh perhitungan.  Orang  yang  berorientasi  ke masa  depan  adalah  orang  yang  memiliki persepktif  dan  pandangan  kemasa  depan. Karena  memiliki  pandangan  jauh  ke  masa depan  maka  ia  akan  selalu  berusaha  untuk berkarsa dan berkarya (Suryana, 2003:23).
Kuncinya pada kemampuan untuk menciptakan sesuatu yang baru serta berbeda dengan  yang  sudah  ada.  Walaupun  dengan
risiko  yang  mungkin  dapat  terjadi,  seorang yang  perspektif  harus  tetap  tabah  dalam mencari peluang tantangan demi pembaharuan  masa  depan.  Pandangan  yang jauh  ke  depan  membuat  wirausaha  tidak cepat  puas  dengan  karsa  dan  karya  yang sudah ada. Karena itu ia harus mempersiapkannya  dengan  mencari  suatu peluang.
3. Memiliki Kreatifitas Tinggi
Menurut Teodore Levit (dalam Suryana,
2003),  kreativitas  adalah  kemampuan  untuk berfikir  yang  baru  dan  berbeda.  Menurut Levit, kreativitas adalah berfikir sesuatu yang baru (thinking  new  thing ),  oleh  karena  itu menurutnya  kewirausahaan  adalah  berfikir dan bertindak sesuatu yang baru atau berfikir sesuatu yang lama dengan cara-cara baru.
Menurut  Zimmerer  dalam  buku  yang ditulis Suryana (2003:24) dengan judul buku “ Entrepreneurship  And  The  New  Venture Formation ”, mengungkapkan bahwa ide-ide kreativitas  sering  muncul  ketika  wirausaha melihat  sesuatu  yang  lama  dan  berfikir sesuatu yang baru dan berbeda.
Oleh  karena  itu  kreativitas  adalah menciptakan sesuatu dari yang asalnya tidak ada  ( generating something  from  nothing ).
Inovasi adalah kemampuan untuk menerapkan kreativitas dalam rangka memecahkan persolan-persolan dan peluang
untuk meningkatkan dan memperkaya kehidupan.  Dari  definisi  diatas,  kreativitas mengandung pengertian, yaitu:
a) Kreativitas adalah menciptakan sesuatu yang asalnya tidak ada.
b) Hasil  kerjasama  masa  kini  untuk memperbaiki  masa  lalu  dengan  cara baru.
c) Menggantikan sesuatu dengan sesuatu  yang  lebih  sederhana  dan lebih baik.
4. Memiliki Perilaku Inovatif Tinggi
Menjadi wirausaha yang handal tidaklah mudah. Tetapi tidaklah sesulit yang dibayangkan  banyak  orang,  karena  setiap orang dalam belajar berwirausaha.
Menurut Poppy King (2005), wirausaha muda  dari  Australia  yang  terjun  ke  bisnis sejak  berusia  18  tahun,  ada  tiga  hal  yang selalu dihadapi seorang wirausaha di bidang apapun, yakni: pertama, obstacle (hambatan); kedua,  hardship  (kesulitan);  ketiga, very rewarding  life (imbalan  atau  hasil  bagi kehidupan yang memukau).
5. Selalu  Komitmen  dalam  Pekerjaan,
Memiliki  Etos  Kerja  dan  Tanggung Jawab
Seorang  wirausaha  harus  memiliki  jiwa komitmen  dalam  usahanya  dan  tekad  yang bulat didalam mencurahkan semua perhatianya pada usaha yang akan
digelutinya,  didalam  menjalankan  usaha tersebut seorang wirausaha yang sukses terus memiliki  tekad  yang  mengebu-gebu  dan menyala-nyala  (semangat  tinggi)  dalam mengembangkan usahanya, ia tidak setengah-setengah  dalam  berusaha,  berani menanggung resiko, bekerja keras, dan tidak takut menghadapi peluang-peluang yang ada dipasar.  Tanpa  usaha  yang  sungguh-sunguh terhadap  pekerjaan  yang  digelutinya  maka wirausaha  sehebat  apapun  pasti  menemui jalan kegagalan dalam usahanya. Oleh karena itu  penting  sekali  bagi  seorang  wirausaha untuk komit terhadap usaha dan pekerjaannya.
6. Mandiri atau Tidak Ketergantuangan Sesuai dengan inti dari jiwa kewirausahaan  yaitu  kemampuan  untuk menciptakan  seuatu  yang  baru  dan  berbeda (create  new  and  different )  melaui  berpikir kreatif dan bertindak inovatif untuk menciptakan  peluang  dalam  menghadapi tantangan  hidup,  maka  seorang  wirausaha harus mempunyai kemampuan kreatif didalam  mengembangkangkan  ide  dan pikiranya  terutama  didalam  menciptakan peluang  usaha  didalam  dirinya,  dia  dapat mandiri menjalankan usaha yang digelutinya tanpa  harus  bergantung  pada  orang  lain, seorang wirausaha harus dituntut untuk selalu menciptakan  hal  yang  baru  dengan  jalan
mengkombinasikan sumber-sumber yang ada disekitarnya,  mengembangkan  teknologi baru, menemukan pengetahuan baru, menemukan  cara  baru  untuk  menghasilkan barang dan jasa yang baru yang lebih efisien, memperbaiki  produk  dan  jasa  yang  sudah ada,  dan  menemukan  cara  baru  untuk memberikan kepuasan kepada konsumen. 7. Berani Menghadapi Risiko
Richard  Cantillon,  orang  pertama  yang menggunakan  istilah entrepreneur di  awal abad  ke-18,  mengatakan  bahwa  wirausaha adalah  seseorang  yang  menanggung  risiko. Wirausaha  dalam  mengambil  tindakan hendaknya  tidak  didasari  oleh  spekulasi, melainkan  perhitungan  yang  matang.  Ia berani mengambil risiko terhadap pekerjaannya karena sudah diperhitungkan.
Oleh  sebab  itu,  wirausaha  selalu  berani mengambil  risiko  yang  moderat,  artinya risiko  yang  diambil  tidak  terlalu  tinggi  dan tidak terlalu rendah. Keberanian menghadapi risiko  yang  didukung  komitmen  yang  kuat, mendorong  wirausaha  untuk  terus  berjuang mencari  peluang  sampai  memperoleh  hasil. Hasil-hasil itu harus nyata/jelas dan objektif, dan merupakan umpan balik ( feedback ) bagi kelancaran  kegiatannya  (Suryana,  2003:14- 15).
8. Selalu Mencari Peluang
Esensi  kewirausahaan  yaitu  tanggapan yang positif terhadap peluang untuk memperoleh  keuntungan  untuk  diri  sendiri dan  atau  pelayanan  yang  lebih  baik  pada pelanggan dan masyarakat, cara yang etis dan produktif untuk mencapai tujuan, serta sikap mental untuk merealisasikan tanggapan yang positif tersebut. Pengertian itu juga menampung  wirausaha  yang  pengusaha, yang  mengejar  keuntungan  secara  etis  serta wirausaha  yang  bukan  pengusaha,  termasuk yang  mengelola  organisasi  nirlaba  yang bertujuan untuk memberikan pelayanan yang lebih baik bagi pelanggan/masyarakat.
9. Memiliki Jiwa Kepemimpinan
Seorang  wirausaha  yang  berhasil  selalu memiliki  sifat  kepemimpinan,  kepeloporan dan  keteladanan.  Ia  selalu  ingin  tampil berbeda,  lebih  dahulu,  lebih  menonjol. Dengan menggunakan kemampuan kreativitas dan inovasi, ia selalu menampilkan  barang  dan  jasa-jasa  yang dihasilkanya  lebih  cepat,  lebih  dahulu  dan segera berada dipasar. Ia selalu menampilkan produk  dan  jasa-jasa  baru  dan  berbeda sehingga ia menjadi pelopor yang baik dalam proses produksi maupun prmasaran.
10. Memiliki Keterampilan Personal Wirausahawan Andal. Wirausahawan  andal  memiliki  ciri-ciri
dan cara-cara sebagai berikut:
a) Percaya diri dan mandiri yang tinggi untuk mencaripenghasilan dan keuntungan  melalui  usaha  yang dilaksanakannya. b) Mau  dan  mampu  mencari  dan menangkap peluang yang menguntungkan  dan  memanfaatkan peluang tersebut.
c) Mau  dan  mampu  bekerja  keras  dan tekun untuk menghasilkan barang dan jasa yang lebih tepat dan effisien.
d) Mau  dan  mampu  berkomunikasi, tawar  menawar  dan  musyawarah dengan  berbagai  pihak,  terutama kepada pembeli.
e) Menghadapi  hidup  dan  menangani usaha dengan terencana, jujur, hemat, dan disiplin.
f) Mencintai  kegiatan  usahanya  dan perusahaannya  secara  lugas  dan tangguh  tetapi  cukup  luwes  dalam melindunginnya.
g) Mau  dan  mampu  meningkatkan kapasitas  diri  sendiri  dan  kapasitas perusahaan  dengan  memanfaatkan dan memotivasi orang lain ( leadership/  managerialship )  serta melakukan perluasan dan
pengembangan usaha dgn resiko yang moderat.
h) Berusaha
mengenal dan
mengendalikan lingkungan serta menggalang  kerja  sama  yang  saling menguntungkan  dengan  berbagai pihak  yang  berkepentingan  dengan perusahaan.

## Metode Penelitian
Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan tujuan  untuk  mengetahui  tingkat  karakter kewirausahaan  mahasiswa  STKIP  PGRI Sidoarjo,  yang  sedang  menempuh  mata kuliah  kewirausahaan.  Instrumen  penelitian adalah  kuesioner  dengan  indikator-indikator sebagai berikut: motivasi, kapasitas, menjalin jejaring  dan  kemitraan,  serta  dukungan ( Center for Rural Entrepreneurship ). Angket disebar  pada  mahasiswa  prodi  PGSD  dan prodi  pendidikan  Sejarah  melalui  google form  dan  mahasiswa  diberi  waktu  7  hari untuk mengisi dan mengembalikan kuesioner sejak  angket  dikirimkan.  Kuesioner  yang telah  diisi  dan  dikirimkan  kembali,  diolah dan  diberi  nilai/skor  dengan  menggunakan skala  likert.  Adapun  katagori  nilai/skor tingkat  karakter  kewirausahaan  mahasiswa adalah sebagai berikut: karakter kewirausahaan mahasiswa rendah (skor 1 sd 4),  karakter  kewirausahaan  mahasiswa sedang  (skor  5  sd  7)  dan  karakter
kewirausahaan  mahasiswa  tinggi  (skor  8  sd 10).

## Data dan Analisis Data
Populasi  penelitian  ini  adalah  mahasiswa kelas pagi prodi PGSD, mahasiswa kelas sore prodi PGSD dan mahasiswa kelas sore prodi pendidikan Sejarah. Sampel yang digunakan adalah  56  mahasiswa,  yang  terdiri  dari  24 mahasiswa  kelas  pagi  prodi  PGSD  dan  18 mahasiswa  kelas  sore  prodi  PGSD,  serta  14 mahasiswa  kelas  sore  prodi  Pendidikan Sejarah,  Mahasiswa  kelas  pagi  sebagian besar  adalah mahasiswa  murni  yang menempuh kuliah dan tidak sedang bekerja, sedangkan  mahasiswa  kelas  sore  sebagian besar adalah  mahasiswa yang kuliah sambil bekerja.  Hasil  penelitian  menunjukkan mahasiswa  yang  memiliki  tingkat  karakter kewirausahaan  tinggi    sebesar  22  atau  39,3 %,    tingkat  karakter  kewirausahaan  sedang sebesar  28  atau  50%,  dan  tingkat  karakter kewirausahaan rendah sebesar 6 atau 10,7 %, Mahasiswa kelas pagi merupakan mahasiswa murni  yang  menempuh  kuliah  dan  tidak sedang  bekerja,  sedangkan  mahasiswa  kelas sore  merupakan  mahasiswa  yang  sedang menempuh  kuliah  sambil  bekerja  pada  pagi hari.  Selanjutnya  dapat  juga  disimpulkan bahwa meskipun mahasiswa menempuh studi di lembaga pendidik dan tenaga
kependidikan, lembaga pencetak profesi guru ternyata  memiliki  minat  yang  tinggi  untuk menjadi seorang wirausahawan.

## Simpulan
Mahasiswa  prodi  PGSD  dan  Pendidikan Sejarah  STKIP  PGRI  Sidoarjo  memiliki tingkat karakter kewirausahaan tinggi sebesar 22 atau 39,3 %, tingkat karakter kewirausahaan sedang sebesar 28 atau 50%, dan  tingkat  karakter  kewirausahaan  rendah sebesar  6  atau  10,7  %.  Hal  tersebut menunjukkan meskipun mahasiswa menempuh  studi  di  lembaga  pendidik  dan tenaga  kependidikan,  lembaga  pencetak profesi  guru  ternyata  memiliki  minat  yang tinggi untuk menjadi seorang wirausahawan.

## Daftar Pustaka
Ir.  Hendro,  M.M.  2011. Dasar - Dasar Kewirausahaan , Erlangga; Jakarta Kasali Rhenald. 2010. Modul
Kewirausahaan .  Jakarta  Selatan:  PT
Mizan Publika
Erni. 2012. Proses Kewirausahaan , (Online),
( http://www.ernirismayana.blogspot.c
om ). 27 Desember 2011
Robbins, Stephen P and Mary Coulter (2009).
Manajemen . Pearson .  United  State America. Edisi  Kedelapan Jilid 2 Soeharto  Prawiro.  1997. Kewirausahaan ,
Bandung. CV. Alfabeta.
74.25 61.5 72.75 7173 79.75 92.5 72.25 82.25 43.75 75.5 83 87.75 66.5 58.5 43.75 64.75 29 79 92.5 74.75 66.5 56.75 68.75 60.25 38.75 40 65.5 77.5 72.75 71 67.25 84.75 73 78.75 90.75 74.5 70 82 68.75 74 87 88.25 79.25 56.5 65.75 89 57.5 66.5 82 71.75 8085 85.75 81
48.25 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 A gu n g T ic o W ijaya A is yatu l N u ru l Umma
A n ita R is ky T rjs n o w ati
A san ti D w i Y u sti n i
Bel la E ka S ap u tr i Di an N o vi A n gg rai n i
D ian a Kh o ir il A n n iz a
Evie T ri W in arn i
Fr is ka Damayant i In d ah L ail atu l H ik m ah
In d ri an a Ca n d ra S ari … Kre sh n a B .P rat ama
Lu tfi a W ird at u l A jiz ah Mu ch B ag u s R iz q iy an to
Mu kh am ad Y o gg i
N o vi S e n d ian a…
N u r Y an i…
Pip it A lfi tr o tu n N is a'
R an i De w i H ard ian ti
R is ma N u r Iz za
R o ik h atu l Ja n n ah
Sat ri a W ah yu …
V ia H an d ayani
V iya Zaki yatu l M
Ya n i Mu fl ikh ah
Ye re mi a S atr ia…
Yu n an to S eti aw an
Zah ro tu n N afi sah

## HASIL TES KARAKTER KWU
Series 1
Sanusi,  Ahmad.  1994. Menelaah  Potensi
Perguruan  Tinggi  untuk  Membina
Program Kewirausahaan dan Mengantar Pewirausaha Muda,
Makalah Seminar . Kopma IKIP.
Suryana.  2003. Kewirausahan:  Pedoman praktis, kiat dan proses menuju sukses (Edisi Revisi). Jakarta: Salemba Empat.