1 rahmadhamid@stiem.ac.id ; +62 823 4728 3889
2 muhikbal@stiem.ac.id ; +62 813 4265 8824
Resona Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Vol. 1, No. 1 (2017) 39-45
Pemberdayaan  Pemuda  Melalui  Program  Remaja  Pintar Berbasis  Ekonomi  Kreatif  Desa  Lera  Kecamatan  Wotu Kabupaten Luwu Timur
Rahmad Solling Hamid 1 , Muhammad Ikbal 2
1,2 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Muhammadiyah Palopo

## INFO NASKAH
Diserahkan 22 Desember 2017 Diterima dan disetujui 26 Desember 2017

## Kata Kunci:
Pemberdayaan pemuda Program remaja pintar
Ekonomi kreatif
Entrepreneurship

## ABSTRAK
Tujuan  pengabdian  ini  adalah  membantu  menyelesaikan  permasalahan yang dialami Pemuda Karang Taruna Desa Lera, dalam kaitannya dengan beberapa  keterampilan  usaha  dan  pengembangan  bidang  teknologi informasi internet sebagai ajang promosi atau pemasaran produk kerajinan Desa  Lera.  Permasalahan  yang  dialami  pemuda  karang  taruna  adalah rendahnya pengetahuan dan minimnya kegiatan entrepreneurship di Desa Lera, Kecamatan Wotu Kab, Luwu Timur, serta masih rendahnya kualitas Sumber Daya Manusia (SDM). Solusi yang ditawarkan dalam kegiatan ini adalah  memberikan  pelatihan  berwirausaha,  membuat  kursi  sofa  dari limbah  ban  bekas,  dan  membuat website sebagai  media  pemasaran melalui  internet  dengan  menekankan  pada  promosi  potensi-potensi  hasil kegiatan usaha kreatif yang telah dikembangkan. Tolak ukur keberhasilan kegiatan  ini  adalah  terbentuknya  kelompok  atau  pribadi  usaha  kreatif melalui  seminar entrepreneurship dan  pelatihan  usaha  kreatif  yaitu warkop  pemuda  Desa  Lera  sebagai  kegiatan  tambahan.  Selain  itu, kegiatan  ini  juga  memberikan  pelatihan  pembuatan  kursi  sofa  dengan memanfaatkan  limbah  ban  bekas;  pembuatan  kerupuk  berbahan  dasar sagu  dan  beras;  dan  meningkatkan  pengetahuan  masyarakat  khususnya pemuda  karang  taruna  melalui  pelatihan  pembuatan  dan  pengelolaan media pemasaran berbasis internet seperti blog dan media sosial.

## 1. Pendahuluan
Membangun  desa  dengan  karakteristik  yang  berbeda  bukanlah  masalah  yang  sederhana. Membangun  desa  adalah  membangun  manusia  dengan  segala  hak  dan  kewajibannya  yang perlu  mendapat  perhatian.  Salah  satu  kiat  untuk  membangun  desa  yaitu  dengan  cara menumbuhkan jiwa entrepreneurship dan kreatifitas melalui pengembangan ekonomi kreatif. Industri kreatif adalah industri yang beraskala dari pemanfaatan kreativitas, keterampilan serta
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Muhammadiyah Palopo

## RESONA
Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat
http://journal.stiem.ac.id/index.php/resona/index
bakat  individu  untuk  menciptakan  kesejahteraan  dan  lapangan  pekerjaan  dengan menghasilkan dan memberdayakan daya kreasi dan daya cipta individu tersebut (Departemen Perdagangan  RI,  2009).  Menurut  Howkins  (2001),  ekonomi  kreatif  terdiri  dari  periklanan; arsitektur;  seni;  kerajinan;  desain; fashion ;  film;  musik;  seni  pertunjukkan;  penerbitan; penelitian  dan  pengembangan  (R&D);  perangkat  lunak;  mainan  dan  permainan;  televisi  dan radio; dan permainan video.
Desa  Lera  berdiri  pada  bulan  Agustus  1992  dan  termasuk  dalam  teritorial  wilayah Kecamatan  Wotu,  Kabupaten  Luwu  Timur.  Luas  wilayah  Desa  Lera  yakni  7,75  km 2 dengan jumlah  penduduk  mencapai  2.563  jiwa.  Desa  Lera  terdiri  dari  6  (enam)  dusun  yakni  Dusun Maranindi (3 RT), Dusun Bandoa (3 RT), Dusun Sekayu (2 RT), Dusun Cendana Hijau 1 (3 RT), Dusun Cendana Hijau 2 (6 RT), dan Dusun Sejahtera (3 RT). Jumlah penduduk di Desa Lera kurang lebih berjumlah 2.563 jiwa, yang terdiri dari 1.210 berjenis kelamin laki-laki dan 1.353 berjenis kelamin perempuan.
Mata pencarian masyarakat di Desa Lera merupakan petani/pekebun sebesar 9%, peternak sebesar  3%,  wiraswasta  sebesar  9%,  PNS  sebesar  1%,  karyawan  sebesar  1%,  pengrajin sebesar  2%  dan  buruh  lepas  sebesar  41%.  Status  mata  pencaharian  buruh  dengan  jumlah persentase  yang  tertinggi  yaitu  sebesar  41%  sebagian  besarnya  didominasi  adalah  kelompok usia  pemuda.  Pada  observasi  awal,  kami  menemukan  beberapa  kendala  yaitu  organisasi Pemuda Karang Taruna yang ada di Desa Lera berjalan fakum. Menurut hasil wawancara tim dengan  aparat  desa  utamanya  dengan  Kepala  Desa  Lera  mengatakan  bahwa  kurangnya kegiatan  yang  dilakukan  oleh  pemuda  dalam  kurun  beberapa  tahun  terakhir  disebabkan sebagian pemuda di Desa Lera memilih mencari pekerjaan di luar desa atau merantau ke luar daerah. Padahal potensi alam yang dimiliki oleh Desa Lera ideal untuk dikembangkan.
Potensi  pariwisata  contohnya  dimana  potensi  ini  kurang  dimanfaatkan  dengan  baik  oleh Masyarakat  di  Desa  Lera  untuk  menciptakan  serta  menumbuhkan  ekonomi  kreatif  karena kurangnya  kreativitas,  inovasi,  dan  jiwa entrepreneurship yang  dimiliki  oleh  masyarakat khususnya  pemuda  yang  ada  di  Desa  Lera.  Kewirausahaan  ( entrepreneurship )  adalah  suatu proses  memulai  bisnis  ventura,  mengorganisasikan  sumber-sumber  daya  yang  dibutuhkan, memperkirakan risiko-risiko dan imbalan-imbalan yang terkait (Daft, 2007). Menurut Echdar (2013), hanya orang yang memiliki jiwa kewirausahaan yang dapat mendirikan dan mengelola usaha secara profesional.
Berdasarkan  latar  belakang  isu  di  atas  dan  adanya  rasa  tanggung  jawab  generasi
intelektual  muda  untuk  membangun  dan  memberikan  dampak  positif  bagi  masyarakat, terutama di daerah-daerah yang perlu didukung dalam pengelolaan dan pengembangan potensi daerahnya, tim Kuliah Kerja Nyata (KKN) menentukan Desa Lera sebagai lokasi pelaksanaan program-program pengembangan Kuliah Kerja Nyata dengan alasan dan fakta-fakta observasi yang telah dilakukan oleh tim.

## 2. Metode Pelaksanaan
Pelaksanaan  program  terdiri  dari  beberapa  tahapan  dengan  tujuan  yang  diharapkan. Adapun metode pendekatan program pembinaan yang dilakukan adalah sebagai berikut:

## Perencanaan
a. Mempersiapkan tema dan tempat awal KKN;
b. Melakukan survei lapangan dan pencarian data terhadap tempat dan tema;
c. Melakukan koordinasi dengan pihak terkait di lokasi yang akan dijadikan objek kajian. Hal ini  dilaksanakan  agar  sasaran  kegiatan  tercapai  dan  membawa  manfaat  bagi  pihak  yang terlibat maupun pemerintah daerah setempat;
d. Menentukan rancangan program kerja;
e. Menentukan tim dan pembagian tugas sesuai bidang studi; dan
f. Pembekalan dan gladi resik.

## Pelaksanaan
Pelaksanaan  program  mengikuti  jadwal  yang  telah  ditetapkan  oleh  P3M  dengan  catatan proses  identifikasi  telah  diselesaikan.  Kegiatan-kegiatan  pada  tahapan  ini  difokuskan  pada implementasi  program  dengan  mempergunakan  berbagai  metode  komunikasi  (penyuluhan, pelatihan, pendampingan, pemberdayaan, dan mediasi).

## Evaluasi
Tahapan  ini  diisi  dengan  berbagai  kegiatan monitoring dan  evaluasi  berbagai  program kegiatan  yang  telah  dicanangkan.  Hasil  dari  proses  ini  adalah  beberapa  data  dan  informasi perkembangan  implementasi  program  KKN  yang  dilakukan  secara  periodik  selama  KKN berlangsung dan pascaprogram KKN dilaksanakan.

## Rencana Keberlanjutan Program
Program  utama  KKN  tematik  ini  adalah  merupakan  kesempatan  pertama  bagi  warga masyarakat  kususnya  pemuda  karang  taruna  di  Desa  Lera  untuk  mempelajari  dan memanfaatkan sumber daya alam  yang ada di sekitarnya  serta potensi sumber daya manusia yang  telah  dimiliki  melalui  beberapa  pelatihan.  Program  pascaKKN  yang  rencananya  akan dilakukan  adalah monitoring terhadap  pengembangan  pariwisata  tersebut.  Harapannya, masyarakat  dan  pemuda  karang  taruna  kususnya  dapat  mandiri;  memiliki  jiwa entrepreneurship ; kreatif dalam menciptakan sesuatu; mampu meningkatkan pendapatan; dan mengembangkan kehidupan pariwisata di daerahnya tanpa bergantung dengan mahasiswa.
Selain  itu,  proses monitoring berfungsi  sebagai  pemantauan  dan  pemeliharaan  kondisi infrastruktur, baik yang telah dibangun maupun yang telah direncanakan untuk itu. Sehingga upaya  promosi  pariwisata  dapat  berjalan  dengan  baik.  Evaluasi  secara  menyeluruh  dan periodik  perlu  jua  dilakukan  terhadap  program  yang  telah  dibuat  dan  diaplikasikan  selama Kuliah Kerja Nyata untuk melihat apakah program tersebut terbukti memberikan efek positif atau  sebaliknya.  Jika  yang  didapat  adalah  hasil  positif,  maka  ada  baiknya  jika  program  ini dilanjutkan  oleh  kelompok  KKN  selanjutnya.  Jika  sebaliknya,  kelompok  KKN  dapat melakukan tindakan perbaikan sesuai temuan.

## 3. Hasil dan Pembahasan
Kegiatan  KKN-PPM  yang  telah  dilakukan  di  Desa  Lera  Kecamatan  Wotu,  Kabupaten Luwu Timur menghasilkan beberapa hal yaitu sebagai berikut:
a. Anggota  Karang  Taruna  Desa  Lera  Kecamatan  Wotu,  Kabupaten  Luwu  Timur  setelah diadakan  pelatihan  dan  orientasi  tentang enterpreuner banyak  telah memiliki  pemahaman tentang  bagaimana  cara  berwirausaha  serta  berbisnis.  Selain  itu,  mereka  telah  memiliki mental dan karakter yang ulet dalam berbisnis.
b. Materi  pelatihan  selanjutnya  adalah  pelatihan  keterampilan  usaha  kreatif  dan  inovatif berupa  pemanfaatan  limbah  ban  bekas  menjadi  sofa,  pembuatan  kerupuk  berbahan  dasar sagu  dan  nasi  untuk  menambah  keterampilan  menarik  yang  bisa  dipasarkan.  Terbentuk kelompok/pribadi  usaha  kreatif  dengan  orientasi  yang  berbeda-beda  jenisnya  untuk menghasilkan  produk  yang  bisa  dipasarkan.  Keberlangsungan  kelompok/pribadi  usaha kreatif  tersebut  sebagai  sarana  pemberdayaaan  pemuda  karang  taruna  yang  ada  di  Desa Lera. Perlu dikembangkan kegiatan-kegiatan usaha kreatif alternatif lain melaui pelatihan- pelatihan keterampilan.
Materi  pelatihan  berikutnya  adalah  pelatihan  dan  praktik  pembuatan  blog sertapemanfaatan  media  sosial,  dimana  materi  ini  bertujuan  membekali  peserta  pelatihan tetang bagaimana memasarkan dan mengkomunikasikan hasil-hasil atau produk usaha mereka lewat sosial media. Pelatihan dilaksanakan baik secara teori maupun praktek langsung  dengan pembuatan blog dan media sosial. Hasil dari pelatihan ini, mereka secara pribadi-pribadi dan kelompok  bisa  membuat  blog  dan  media  sosial  serta  mampu  mengunggah  untuk mempromosikan  hasil  produk  mereka  di  blog  dan  media  sosial  tersebut.  Berikut  ini  adalah beberapa dokumentasi kegiatan program KKN-PPM yang telah dilaksanakan.
Gambar 1. Seminar/Pelatihan Entrepreneurship Berbasis Ekonomi Kreatif
Gambar 3. Pembuatan Krupuk Berbahan Dasar Sagu dan Beras
Gambar 4. Media Promosi Entrepreneur Masyarakat dan Pemuda Desa Lera

## 4. Simpulan dan Saran
Kegiatan  KKN-PPM  berjudul  Pemberdayaan  Pemuda  Melalui  Program  Remaja  Pintar Ekonomi  Kreatif  Desa  Lera,  Kecamatan  Wotu,  Kabupaten  Luwu  Timur,  yang  dilaksanakan mulai dari bulan Juli sampai dengan bulan Agustus 2017, dapat disimpulkan: (a) kegiatan ini disambut  baik  oleh  masyarakat  secara  umum  terutama  pemuda  Karang  Taruna  Desa  Lera dengan bukti dukungan dan partisipasi dari segenap anggota masyarakat dan  pemuda karang taruna  Desa  Lera;  (b)  terbentuknya  kelompok/pribadi  usaha  kreatif  melalui  seminar
entrepreneurship dan  pelatihan  usaha  kreatif  yaitu  warkop  pemuda  Desa  Lera  sebagai kegiatan  tambahan  yang  menghasilkan,  dan  pembuatan  kursi  sofa  dengan  memanfaatkan limbah ban bekas menjadi produk yang bernilai ekonomis, serta pembuatan kerupuk berbahan dasar sagu dan beras sebagai salah satu produk camilan yang memanfaatkan potensi tanaman sagu  yang  ada  di  Desa  Lera;  dan  (c)  meningkatnya  pengetahuan  masyarakat  dan  khususnya pemuda  karang  taruna  melalui  pelatihan  pembuatan  dan  pengelolaan  media  pemasaran berbasis internet (blog dan media sosial).
Berakhirnya kegiatan pengabdian ini dapat direkomendasikan  beberapa hal, meliputi: (a) Pengurus  Karang  Taruna  Desa  Lera,  Kecamatan  Wotu,  Kabupaten  Luwu  Timur  sebaiknya tetap  konsisten  dalam  menjaga  kelestarian  dan  kestabilan  seta  mengembangkan  kegiatan kelompok/pribadi  usaha  kretif  yang  sudah  terbentuk;  (b) Local  organisirs sebaiknya memberikan  dukungan  dan  selalu  memfasilitasi  keberlangsungan  kelompok/pribadi  usaha kreatif  yang  ada  di  wilayah  Desa  Lera,  Kecamatan  Wotu,  Kabupaten  Luwu  Timur pascapendampingan,  atau  setelah  pendampingan  berakhir;  dan  (c)  bagi  P3M  STIE Muhammadiyah Palopo, kegiatan ini dibutuhkan adanya keberlanjutan program.

## Daftar Pustaka
Daft, R.L. 2007. Manajemen . Edisi Keenam. Jakarta: Salemba Empat.
Departemen Perdagangan Indonesia. Pengembangan Ekonomi Kreatif Indonesia 2009-2025.
Echdar, S. 2013. Manajemen Entrepreneurship: Kiat Sukses Menjadi Wirausaha . Yogyakarta: Andi.
Howkins,  J. 2001. The  Creative  Economy:  How  People  Make  Money  from  Ideas .  London: Penguins Books.