## PEMBUATAN FILM PENDEK BERTEMAKAN PERSABAHATAN “HOW BROMANCE US”

## Making a Short Film Themed of Friendship “How Bromance Us”
Willy Putranto Kurniawan [1]*, Vika Andriani [2], Tasha Rikayama [3]
[1],[2],[3] Mass Communication, The London School Of Public Relation Jakarta E-mail: Willykurniawan@hotmail.com, Vikandrn26@gmail.com, Tasharkym@gmail.com

## KEYWORDS:
Relationship, Friendship, Bromance, Short Movie
KATA KUNCI:
Hubungan, Persahabatan, Bromance, Film Pendek

## ABSTRACT
A good relationship is not always shared by most teenagers especially in socializing, even not just teenagers, the bigger a person, the more difficult it will be for them to have sincere friendships. In the present era there are many bad things that cause a problem and also have  a  negative  impact  that  starts  from  a  friendship  that  is  not  good.  According  to  an extreme statement by British anthropologist Robin Dunbar, we could have hundreds of friends, but no more than 5 could understand us. This statement and phenomenon is the inspiration for this short film work entitled "How Bromance Us". How Bromance Us is a short film with a fictional drama genre, this friendship has been going on for more than nine years, started from the thought of Edgar who strongly does not believe that there are friends  in  this  world  who  are  truly  sincere  in  undergoing  friendship.  In  one  situation Edgar realized that what he always believed was the wrong thing because he realized that his little relative Ryan was a true friend because he had gone through good and bad things together and gave each other support to each other. This work uses steps for developing ideas, writing scripts, determining players, selecting sets and properties, reading, shooting and, and editing. The results of this work last 20 minutes accompanied by a moral message that  being  yourself  is  very  important,  but  do  not  forget  to  keep  the  feelings  of  others, especially true friends. It is hoped that this non-thesis work can change the way the viewer views his friendship relationship and can inspire other filmmakers to continue producing works that have a strong moral message .

## ABSTRAK
Hubungan  baik  tidak  selalu  dimiliki  oleh  sebagian  besar  remaja,  terutama  dalam menjalani pergaulan dan bahkan bukan hanya remaja, semakin besar seseorang maka akan semakin susah juga mereka mempunyai hubungan pertemanan yang tulus. Di era sekarang  banyak  hal  buruk  yang  menimbulkan  sebuah  permasalahan  dan  juga berdampak negatif yang berawal dari sebuah hubungan pertemanan yang tidak baik. Menurut  pernyataan  ekstrem  antropolog  Inggris  Robin  Dunbar  kita  bisa  saja mempunyai  ratusan  teman,  tetapi  tidak  lebih  dari  lima  yang  bisa  mengerti  kita. Pernyataan  dan  fenomena  inilah  yang  menjadi  inspirasi  dari  karya  film  pendek berjudul “How Bromance Us” ini. How Bromance Us merupakan film  pendek yang bergenre drama fiksi, dimana film ini menceritakan sebuah persahabatan yang sudah berjalan lebih dari sembilan tahun,bermula dari pemikiran Edgar yang sangat tidak percaya  bahwa  ada  teman  di  dunia  ini  yang  benar-benar  tulus  dalam  menjalani hubungan pertemanan. Pada suatu situasi Edgar menyadari bahwa apa yang selalu ia yakini  adalah  hal  yang  salah,  karena  ia  sadar  sang  kerabat  kecilnya  (Ryan)  adalah sahabat  sejati,  karena  telah  melewati  hal  baik  dan  buruk  bersama  serta  saling memberikan  dukungan  satu  sama  lain.  Karya  ini  menggunakan  langkah-langkah pengembangan ide, penulisan skrip, menentukan pemain, pemilihan set dan property, reading, syuting serta editing. Hasil karya ini berdurasi 20 menit disertai pesan moral bahwa menjadi diri sendiri memang sangat penting, tetapi jangan lah lupa menjaga perasaan orang lain terutama sahabat sejati. Diharapkan supaya karya non-skripsi ini dapat  mengubah  cara  pandang  penonton  dalam  menjalani  hubungan  persahabatan dan  bisa  menginspirasi  para  pembuat  film  lainnya  untuk  terus  menghasilkan  karya yang memiliki pesan moral yang kuat.

## I. PENDAHULUAN
Lingkungan  sosial  memberikan  gambaran kepada  kita  bagaimana  sebuah  hubungan  akan muncul dan berkembang, baik itu sebuah hubungan pertemanan  biasa  atau  persahabatan  yang  terjalin dengan  baik.  Hal  ini  dialami  semua  kalangan  usia baik  itu  anak-anak,  remaja  dan  orang  dewasa sekalipun. Jaringan pertemanan yang mendalam ini dapat  berupa  persahabatan,  persahabatan  adalah hubungan  personal  berdasarkan  kesukarelaan  yang terdapat  keintiman  dan  rasa  saling  membantu didalamnya  dan  individu  yang  bersahabat  tersebut meminta  untuk  menjadi  teman  [1].  Pesahabatan terbentuk  karena  antara  individu  terdapat  timbal balik,  saling  percaya,  keintiman,  kasih  sayang, keterbukaan,  melakukan  aktivitas  bersama  dan perilaku suportif [2].
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Diener  & Oishi  [3]  menunjukan  mahasiswa  Amerika  Eropa mengaitkan  persahabatan  yang  dimiliki  dengan kepuasan hidup  yang tinggi  dan juga kesejahteraan subjektif.  Berdasarkan  penelitian  yang  dilakukan oleh  Suyono  &  Nugrana  [4]  menunjukan  bahwa persahabatan  di  Indonesia  erat  kaitannya  dengan komunikasi baik itu secara langsung atau pun tidak langsung.  Namun,  hubungan  remaja  dengan temannya  tidak  selalu  berjalan  dengan  mulus. Konflik  akan  selalu  ada  mewarnai  hubungan tersebut,  seperti  kesalahpahaman  atau  kurangnya stabilitas  emosi  remaja  itu  sendiri  berdampak mengganggu  psikologis pada  remaja  dalam berinteraksi  dengan  orang  lain  sehingga  banyak orang  yang  memilih  untuk  sendiri  dan  tidak memiliki hubungan persahabatan yang akrab.
Keakraban dalam persahabatan dapat berubah menjadi kejahatan karena sakit hati setelah kepercayaan dicederai. Beberapa kasus pembalasan dendam  dalam  persahabatan  di  Indonesia  seperti pada  Juni  2013  di  Blitar.  Seorang  remaja  di  Blitar menganiaya  teman  karena  merasa  difitnah  oleh korban [5]. Kemudian Juli 2013 di Yogyakarta tiga orang remaja membunuh sahabatnya sendiri karena merasa tersinggung dengan ucapan korban [6].
Penelitian  mengenai  kepercayaan  dalam persahabatan  di  Indonesia  belum  terlalu  banyak dilakukan. Penelitian persahabatan umumnya menggunakan  teori-teori  barat  yang  belum  tentu sesuai  jika  diterapkan  di  indonesia.  Perbedaan budaya,  adat  dan  kebiasaan  merupakan  hambatan
dalam  generalisasi  teori  barat  untuk  dapat diaplikasikan.  Film  pendek  yang  berjudul  “How Bromance  Us”  ini  berdurasi  sekitar  15  menit. Berceritakan  tentang  dua  orang  teman  yang  sudah menjalin  persahabatan  lebih  dari  sembilan  tahun, tetapi  kisah  perjalanan  dua  sahabat  ini  tidak  luput dari  permasalahan  yang  benar-benar  mengancam hubungan  persahabatan  mereka,  tetapi  mereka secara dewasa bisa menghadapi semua permasalahan  yang  mereka  dapatkan,  sampai  pada akhirnya mereka menyebut  hubungan persahabatan mereka satu sama lainnya itu adalah sahabat sejati. Akan  ada  konflik  besar  dimana  si  tokoh  utama memiliki sebuah kesalah pahaman pemikiran kepada sahabat, tetapi si tokoh utama berfikir dengan sangat dewasa  dan  berusaha  untuk  bisa  mendengarkan sebuah penjelasan dari sahabat sampai akhirnya bisa memahami karena hal apa konflik itu akhirnya bisa terjadi.  Disinilah  Bromance  dapat  terlihat  dengan jelas,  karena  mereka  pada  dasarnya  memiliki  jiwa remaja,  tetapi  dengan  rasa  sayang  satu  sama  lain mereka  dapat  mengenyampingkan  ego  mereka masing-masing  dan  mendahulukan  hal-hal  yang membuat  hubungan  mereka  agar  tetap  baik-baik saja.
Penelitian  ini  akan  dilakukan  pada  remaja akhir  karena  relasi  persahabatan  pada  remaja  akhir memiliki  ikatan  emosional  dan  penerimaan  lebih mendalam jika dibandingkan dengan relasi persahabatan pada masa remaja awal atau tengah [7]. Film ini dibuat untuk menyadarkan para orang yang berada diarea pertemanan negatif untuk berfikir dan meninggalkan  hal  tersebut  dan  untuk  membuka pemikiran  remaja  dalam  berfikir  secara  dewasa bagaimana cara untuk menikmati hidup didalam area yang positif bersama teman dan sahabat sejati. Maka dari itu pada penelitian ini juga menggunakan teori komunikasi  massa  dalam  bentuk  komunikasi  yang menggunakan saluran (media) dalam menguhubngkan komunikator dan komunikas secara masal,  berjumlah  banyak,  bertempak  tinggal  yang jauh (terpencar), sangat heterogen dan meninggalkan efek  tertentu  [8].  Dalam  penelitian  ini  juga menggunakan  teori  komunikasi  interpeseonal  yang merujuk  pada  komunikasi  terjadi  secara  lansung antar dua orang [9].
JTIM : Jurnal Teknologi Informasi dan Multimedia , Vol. 2, No. 2, Agustus 2020, hlm. 109-115   111
II. METODOLOGI
Dalam buku West dan Turner [9] komunikasi interpersonal  merujuk  pada  komunikasi  terjadi secara  langsung  antara  dua  orang.  Konteks interpersonal banyak membahas tentang bagaimana suatu hubungan dimulai, bagaimana mempertahankan  suatu  hubungan  dan  keretakan suatu hubungan [10]. Konteks interpersonal sendiri terdiri  atas  beberapa  sub  konteks  yang  terkait. Peneliti  komunikasi  interpersonal  sendiri  telah mempelajari mengenai keluarga [11][12] pernikahan berusia  panjang  [13],  hubungan  dokter-pasien  [14] dan relasi di lingkungan kerja [15] Selain itu, peneliti juga tertarik akan banyak isu dan tema (contohnya, kompetensi,  pembukaan  diri,  kekuasaan,  gossip, kesukaan,  ketertarikan,  emosi,  dan  sebagainya) berkaitan  dengan  hubungan-hubungan  ini.  Para peneliti  juga  telah  mempelajari  kaitan  antara komunikasi  interpersonal  dengan  media  massa, organisasi dan lingkungan kelas [16].
Secara umum sahabat menunjuk pada teman akrab yang dapat dipercaya teman yang berhubungan baik dengan diri kita (menurut kamus Jepang  Kojien),  teman  yang  saling  memaafkan teman  yang  paling  akrab  (menurut  kamus  Jepang Daijisen),  teman  yang  saling  mempercayai  teman yang  berhubungan  paling  baik  dengan  diri  kita (menurut  kamus  Jepang  Daijirin).  Menurut  Sueo [17],  berdasarkan  ketiga  definisi  diatas,  sahabat menunjuk  pada  teman  yang  secara  khusus  bergaul secara akrab dengan diri kita di antara teman-teman lain  yang  kita  miliki  dan  dipahami  sebagai  suatu sosok  yang  hadir  untuk  dapat  dipercayai  secara mendalam dan menyeluruh serta saling memaafkan satu sama lain. Dua orang yang semula berhubungan sebagai teman biasa berkembang menjadi persahabatan  karena  adanya  persamaan  diantara keduanya  [18].  Persamaan  tersebut  dapat  berupa persamaan  kesenangan  atau  hobby,  berpikir, keinginan  atau  cita-cita,  nasib,  dan  sebagainya. Seorang  ahli  psikologi  sosial  [18]  mengatakan bahwa persahabatan dengan pertemanan merupakan dua hal yang berbeda.
III. HASIL DAN PEMBAHASAN A. Identifikasi Masalah
Hal  yang diharapkan dapat  diterima dengan baik  oleh  presepsi  penonton  saat  menonton  film “How Bromance Us” adalah bagaimana pentingnya kita  menjaga  komunikasi  yang  baik  dengan  orang
terdekat terutama sahabat yang kita miliki dan juga sikap  ketulusan  yang  seharusnya  dimiliki  dari seorang sahabat  dalam  menjalani sebuah hubungan pertemanan.
B. Format Karya
1) Bentuk Karya Genre :Drama Durasi :15 menit Lokasi :4  lokasi  pengambilan  gambar,  2
lokasi  di  dalam  ruangan  sebagai  rumah  kedua karakter utama, 2 lokasi di luar ruangan sebagai lokasi pendukung Teknis :1  kamera,  1  boom  mic,  2 lighting Kriteria cast :2 remaja akhir berusia sekitar
23  tahun,  memiliki  wajah  dan  sikap  yang mewakili kelas sosial A dan B
2) Tema Dan Judul Karya
Film  pendek  ini  bertemakan  persahabatan  dua remaja  akhir  yang  sudah  terjalin  selama  sembilan tahun, pembuat karya berharap dengan adanya film pendek  “How  Bromance  Us”  ini  dalam menimbulkan  kepekaan  perasaan  dalam  menjalin hubungan persahabatan serta menggunakan komunikasi yang baik dan benar untuk menyelesaikan sesuatu masalah serta meningkatkan rasa berfikir yang terbuka dalam menanggapi sebuah kesalah pahaman masalah.
C. Analisis Sasaran Tujuan pembuatan karya film pendek ini adalah untuk menyampaikan pesan moral yang menginspirasi  kepada  penonton,  tentunya  berharap film  ini  dapat  diterima  dan  dinikmati  oleh  semua kalangan.  Namun,  untuk  lebih  menjadikan  film  ini tepat  sasaran  dan  fokus  maka  pembuat  karya membagi analisis sasaran menjadi:
1) Target Audience Jenis kelamin :Pria dan wanita Usia :21 – 30 tahun Pekerjaan :Mahasiswa dan pekerja muda Kelas sosial :A – B 2) Tujuan Pendistribusian
Film “How Bromance Us” ini direncanakan akan dipublikasikan  melalui  website  film  dan  video terkemuka  www.youtube.com  untuk  semata-mata mempermudah  dalam  menyampaikan  pesan  moral dan menginspirasi para penonton.
D. Langkah Pembuatan Karya
1) Ide
Pada karya ini, pembuat karya mendapatkan ide langsung  dari  kisah  dan  pengalaman  dalam menjalin hubungan persahabatan dan juga kisah- kisah  dari  kerabat  serta  lingkungan  yang menambah  inspirasi  pembuat  karya  dalam melanjutkan  konsep  cerita  film  pendek  “How Bromance  Us”  ini  sebagai  contoh  orang  yang kerap meninggalkan sahabatnya karena pasangan, berada di lingkungan yang tidak sehat dan terlibat kasus-kasus hukum seperti penyalahgunaan narkoba dan obat-obatan terlarang. Hal ini yang mendasari pembuat karya untuk mengungkap masalah dibalik hal-hal yang biasa terjadi
2) Konsep cerita
Pemberitaan banyaknya hubungan persahabatan yang  kandas  karena  sebut  saja  salah  satunya memiliki  pasangan  yang  posesif  dan  suka melarang  pasangannya  bermain  dan  memiliki waktu  bersama  sahabatnya  menjadi  ide  yang menarik  pembuat  karya  untuk  melakukan pengembangan cerita. Dua karakter yang sudah bersahabat  sejak  lulus  sekolah  dasar  dan sekarang  hubungan  persahabatan  mereka  sudah lebih  dari  sembilan  tahun.  Dua  karakter  remaja akhir  ini  dibuat  sebagai  individu  yang protagonis,  dalam cerita  pembuat  karya menyudutkan salah satu karakter untuk menciptakan  kesan  sedikit  antagonis  dalam mencapai  sebuat  jalan  cerita  yang  klimaks  dan akan diceritakan apa yang sesungguhnya terjadi diakhir  cerita  yang  tetap  membuat  kedua karakter utama tersebut tetap mempunyai kesan protagonis.
3) Riset
Untuk  menentukan  data  data  yang  mendukung agar  masalah  yang  diangkat  relevan  dengan masalah  yang  terjadi  saat  ini,  pembuat  karya menggunakan  teknik  riset,  riset  yang  dilakukan berupa  pengalaman  pribadi,  tes  yang  pembuat karya langsung lakukan  kepada sahabatnya dan film-film yang memiliki tema yang sama.
4) Sinopsis
Menceritakan  dua  orang  sahabat  yang  sudah saling  kenal  dari  semasa  sekolah  dasar  dan terhitung  sudah  sembilan  tahun  benar-benar menjadi dekat sampai usia mereka 23 tahun saat ini, Edgar yang sudah hampir separuh waktunya
bersama Ryan selalu bermain dan pergi kemana pun  bersama  sampai  banyak  orang  yang  iri dengan bagaimana persahabatan mereka berlangsung,  sampai  dimana  Dhita  datang  ke kehidupan Edgar dan mereka menjadi pasangan, Dhita dan Edgar sudah menjalin hubungan lebih dari 2 tahun dan hubungan percintaan Edgar dan Dhita tidak sama sekali  mengganggu hubungan persahabatan  Edgar  dan  Ryan.  Bahkan  tidak jarang  mereka  menghabiskan  waktu  senggang bertiga,  Dhita  pun  sudah  mengganggap  Ryan seperti  sahabatnya  sendiri.  Edgar  dan  Dhita menjalani  hubungan  sebagai  seperti  pasangan dewasa  penuh  dengan  pemikiran  yang  terbuka, hal itulah yang membuat mereka jarang dilanda konflik sampai Ryan pun nyaman bercengkrama dengan mereka dan sudah tidak ada lagi sesuatu yang ditutupi dari ketiga orang ini, tetapi semua terasa  berbeda  semenjak  Latasya  (teman  SMA Edgar dan Dhita) yang dikenalkan kepada Ryan hadir ditengah-tengah pertemanan mereka, Ryan dan Latasya pun menjalani hubungan itu menjadi sangat intens dan serius, bermula dari perubahan sikap  Ryan  yang  seolah  tidak  pernah  mengajak sang  sahabat  untuk  pergi  bersama  lagi,  hingga Ryan  berubah  menjadi  pribadi  yang  lebih terbuka  didalam  sosial  media  yang  ia  miliki bersama  Latasya.  Konflik  yang  terus  berlanjut menjadi  hal  pertama  yang  sangat  serius  dalam hubungan persahabatan mereka, sampai akhirnya Edgar tidak bisa menahan amarah yang memutuskan  untuk  menemui  Ryan  secara langsung dan berbicara mengenai hal yang Edgar rasakan,  tetapi  bukannya  pembelaan  pribadi yang  Ryan  katakan  kepada  sahabatnya  Edgar, Ryan malah memberikan penjelasan dan statmen yang membuat Edgar meneteskan air mata untuk pertama  kalinya  dalam  hubungan  pertemanan yang pernah ia jalani.
5) Jalan cerita
Ryan  Sebastian  dan  Edgar  Pratama  adalah  dua orang  sahabat  yang  berasal  dari  kalangan  atas, Ryan memilih untuk tinggal sendiri di apartemen karena  lebih  dekat  dengan  kantornya,  Ryan bekerja  diperusahaan  e-Commerce  menangani sistem internal dan Edgar hanya tinggal bersama asisten  rumah  tangga  di  rumahnya  dan  bekerja menjadi  head  of  program  di  stasun  televisi swasta terkenal. Suatu hari seperti biasa kegiatan
yang  mereka  lakukan  adalah  tidak  lain berkumpul  bersama  di  rumah  hanya  untuk bercerita satu sama lain mengenai berbagai hal. Pada  saat  itu  Edgar  dan  Ryan  bercerita  dan mengingat  bagaimana  mereka  bisa  bertahan menjalani pertemanan sampai usia yang hampir bukan  remaja  lagi  saat  ini.  Edgar  pun  sempat mengenalkan  Ryan  pada  teman  SMAnya  yang bernama Latasya beberapa hari lalu dan mereka pun membicarakan mengenai hal tersebut. Edgar yang awalnya mampir ke apartemen Ryan untuk menunggu  sang  kekasih  Dhita  siap  untuk  pergi bersama,  ternyata  mendapat  telepon  dari  Dhita yang menyatakan bahwa ia berada di rumahnya Edgar karena kesalah pahaman, akhirnya Edgar pulang  untuk  menemui  sang  kekasih  di  rumah. Mereka  (Edgar  &  Dhita)  memutuskan  untuk tinggal  dirumah  dan  menjalani  malam  minggu tepat  di  depan tv  sambil  menikmati  snack yang mereka  dapatkan  dari  delivery  online  karena mereka  sudah  telat  dari  schedule  yang  mereka pesan  untuk  menonton  film  di  bioskop.  Edgar dan Dhita pun membicarakan hal-hal yang serius dan mendalam,
Diceritakan tujuh hari berlalu, seperti normalnya pasangan  kekasih  Edgar  sedang  melakukan panggilan telfon dengan Dhita sambil menentukan  mereka  akan  pergi  kemana  sabtu malam  ini  lalu  ada  notifikasi  dari  handphone Edgar  yang  menyatakan  bahwa  sang  sahabat Ryan  membuat  postingan  foto  instagram  baru, hal  itu  membuat  Edgar  yang  sedang  bertelepon langsung  beralih  ke  aplikasi  instagram  tersebut untuk melihat foto apa yang diposting oleh sang sahabat  Ryan,  ternyata  Ryan  memposting  foto berdua bersama Latasya. Hal itu membuat Edgar dan  juga  Dhita  terkejut  ditelepon  saat  itu,  lalu Edgar langsung menelepon Ryan untuk menanyakan  tentang  postingan  tersebut  dan Ryan  pun  menkonfirmasi  bahwa  ia  sudah berpacaran dengan Latasya, dengan rasa terkejut Edgar memberikan selamat dan terus menanyakan bagaimana proses sampai akhirnya mereka  bisa  menjalin  hubungan  sampai  seperti ini.  Hari  berlalu  seperti  biasanya,  Edgar  seperti biasa mengajak Ryan untuk hangout pada malam hari  untuk  sekedar  makan  bersama  ataupun mendengarkan  konser  musik,  tatapi  Ryan  pun menyatakan  untuk  pertama  kalinya  untuk  tidak bisa kerena Ryan sedang pergi bersama Latasya
dan Edgar pun memahami walau dengan wajah sedikit  memiliki  pertanyaan  sambil  mengakhiri teleponnya.
Beberapa  hari  kemudian,  Edgar  yang  sedang diperjalanan  pulang  dari  kantor  pun  mencoba untuk  menghubungi  Ryan  untuk  datang  ke rumahnya,  tetapi  Ryan  sedang  berada  diluar bersama  Latasya.  Hari  kembali  berlalu  dengan sangat jelas perbedaan terasa dari biasanya, tidak adanya komunikasi antara Edgar dan Ryan yang sudah  memasuki  hampir  ke  minggu  kedua, membuat  hubungan  mereka  menjadi  canggung satu sama lain. Sampai pada kedatangan Dimas teman  sekolah  dasar  yang  biasanya  menjadi panitia  reuni  angkatan  datang  ke  rumah  Edgar untuk  membahas  konsep  reuni  tahun  ini,  tetapi Edgar  dengan  muka  yang  sangat  tidak  antusias terhadap  acara  tahun  ini  membuat  Dimas bertanya  dengan  apa  yang  sedang  Edgar  alami, Edgar pun tidak berkata apa pun sampai akhirnya Dimas  menebak  bahwa  apakah  Edgar  sedang memiliki  masalah  bersama  Ryan  dan  muka Edgar  pun  makin  terlihat  kesal  dengan  statmen yang  Dimas  lontarkan.  Sontak  saja  kabar  tidak enak itu menyebar kepada seluruh anggota grup sekolah  dasar  dan  membuat  pertanyaan  besar dari  beberapa  anggota  grup,  hal  itulah  yang membuat  Edgar  dan  Ryan  pun  menjadi  tidak nyaman. Ryan pun akhirnya merasa masalah ini perlu  di  selesaikan  secepatnya  karena  ia  tidak ingin ini menjadi semakin besar, rasa bersalah di hati Ryan lah yang membuat ia masih belum siap bicara  langsung  dengan  Edgar,  akhirnya  Ryan menghubungin  Dhita  untuk  bertemu  dan  ingin membicarakan  masalah  yang  sedang  terjadi sekarang, karena ia berfikir Dhita lah orang yang paling  tau  mengenai  Edgar.  Sampai  pada akhirnya  Dhita  sampai  di  apartemen  Ryan,  dan Ryan  menyambut  kedatangan  Dhita  dengan wajah  penuh  kegelisahan.  Ryan  dengan  penuh dengan  rasa  kebingungan  bagaimana  ia  harus memulai cerita. Semua permasalahan yang Ryan alami  selama  ini  ia  ceritakan  secara  terbuka kepada Dhita saat itu, karena semua permasalahan  itulah  yang  membuat  Ryan semakin  takut  akan  kehilangan  sahabatnya Edgar. Karena sampai kapan pun Ryan tak akan pernah siap ketika ia sadar bahwa dirinya sudah kehilangan  sahabat  sejati  seperti  Edgar,  jadi  ia memutuskan untuk menjaga jarak dengan Edgar
untuk mempersiapkan diri sampai waktu itu akan tiba. Dhita yang tidak banyak bicara pada saat itu kaget  ketika  mendengarkan  penjelasan  tentang semua  yang  Ryan  rasakan,  Dhita  pun  mengerti semua  alasan  Ryan  melakukan  ini,  tapi  tetap Dhita yang sangat paham akan sikap Edgar pun bilang bahwa ada cara Ryan yang tidak benar dan Ryan pun mengakui itu semua.
Akhirnya  Dhita  menemui  Edgar  dirumahnya. Dhita  membuka  obrolan  dengan  Edgar  yang mengarahkan  kepada  permasalahan  antara  dua sahabat  ini  dan  seketika  Edgar  marah  dan mengamuk membanting beberapa barang karena merasa telah dikhianati oleh orang yang sudah ia anggap  sebagai  sahabat  sejatinya.  Dengan  rasa tenang, Dhita menenangkan Edgar dan menceritakan apa yang sesungguhnya terjadi di antara  mereka.  Edgar  pun  terdiam  mendengar penjelasan dari Dhita, dan Edgar pun meneteskan  air  mata  ketika  ia  sudah  tahu  hal yang  sebenarnya.  Keesokan  harinya  Edgar langsung  menghampiri  Ryan  di  apatemennya, ketika  ia  mengetuk  pintu  apartemen,  Ryan  pun kaget  dan  Edgar  pun  langsung  memeluk  Ryan dan meyakini bahwa tidak ada sahabat  sejati  di bumi  ini  yang  akan  pergi  meninggalkan sahabatnya begitu saja.
E. Pra Produksi
1) Pemilihan tema
Tema yang di ambil oleh pembuat karya adalah mengenai  kesalah  pahaman  pemikiran  dalam hubungan  persahabatan  antara  dua  orang  pria yang  sudah  menjalani  persahabatan  itu  dalam dalam waktu yang sudah lama.
2) Pembuatan scenario Pembuatan  skenario  dibuat  langsung  oleh pembuat  karya  agar  semua  ide  cerita  dapat teraplikasikan dengan sempurna.
3) Penentuan lokasi Lokasi  pengambilan gambar untuk  film  pendek
“How Bromance Us” apartemen dan rumah
4) Pembuatan shotlist
Pembuat  karya  menentukan  shotlist  untuk pengambilan gambar, ada berbagai macam shot yang  akan  membuat  film  pendek  ini  menjadi lebih bervariasi
5) Pembuatan Storyboard
Pembuat  karya  membuat  storyboard  sesuai dengan shotlist yang sudah di buat sebelumnya.
6) Casting
Pembuat  karya  membutuhkan  waktu  1  minggu untuk  pemilihan  cast  yang  sesuai  dengan karakter yang sudah pembuat karya ciptakan 7) Reading dan Blocking
Pembuat  karya  meminta  seluruh  cast  untuk berlatihan bagaimana pergerakan serta tekanan- tekanan  dalam  naskah  yang  akan  cast  lakukan pada  saat  proses  shooting  berlangsung  dan tahapan ini pun memudahkan tim dalam bekerja karena  tidak  membutukan  waktu  lagi  untuk menentukan blocking yang tepat.
8) Produksi Pembuatan  film  pendek  ini  pembuat  karya melakukan  shooting  dalam  waktu  empat  hari dengan  pembagian  scene  atau  adegan  yang sesuai rencana dan lokasi yang ditentukan
9) Pasca Produksi
Proses  editing  dan  penambahan  efek  warna, menyusun  semua  klip-klip  video  untuk disesuaikan  dengan  jalan  cerita,  melakukan offline dan online editing
Proses  persiapan,  produksi,  hingga  pasca  produksi menghabiskan  waktu  hingga  enak  bulan.  Dalam pembuatan  film  pendek  ini  berdasarkan  ilmu  teori dan praktek yang selama ini sudah dipelajarisemasa perkuliahan.  Film  pendek  ini  dibuat  dengan  tujuan memberikan  hiburan  kepada  masyarakat.  Tetapi pembuat  karya  juga  berharap  lebih  untuk  film  ini dapat memberikan pengalaman baru untuk masyarakat  dalam  penjalin  hubungan  persahabatan dan tentunya segala hal  dalam produksi pembuatan film  ini.  Oleh  karena  ini,  pembat  karya  akan menyebar luaskan film pendek “How Bromance Us” ini  memlalui  media  sosial  online  seperti  Youtube, Instagram dan Facebook.

## IV. KESIMPULAN
Film  pendek  ini  dibuat  dengan  tujuan  memberikan hiburan kepada masyarakat dan pembuat karya juga berharap  lebih  agar  film  ini  dapat  memberikan pengalaman baru untuk masyarakat dalam menjalin hubungan  persahabatan  dan  tentunya  segala  hal dalam  produksi  pembuatan  film  pendek  “How Bromance  Us”  ini  dapat  memberikan  ilmu  yang bermanfaat kepada pembuat karya selanjutnya.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Terimakasih kepada tim yang telah menyempatkan waktu untuk membantu pembuat karya dalam proses pembuatan film pendek “How Bromance Us”.

## REFERENSI
[1]  B.  R.  G.  Adams,  R.  Blieszner,  and  B.  D.  E.  Vries, “Definitions Of Friendship In The Third Age: Age, Gender, and Study Location Effects,” no. 1993, 2000.
[2]  K.  Davies  and  A.  Aron,  “Friendship  development  and intergroup  attitudes:  The  role  of  interpersonal  and intergroup friendship processes.,” Journal of Social Issues , vol. 72, no. 3, pp. 489–510, 2016.
[3] E. Diener, S. Oishi, and R. E. Lucas, “Subjective well being:  The  science  of  happiness  and  life  satisfaction.,” Oxford  handbook  of  positive  psychology,  2nd  ed. Oxford University Press, New York,  NY,  US, pp. 187–194, 2009.
[4] N. P. D. Suyono dan S. P. Nugraha, ] Perbedaan Kualitas Persahabatan Mahasiswa Ditinjau dari Media Komunikasi. Psikologika volume 17(1), 39-40, 2012.
[5] Bengkulu, R, Aniaya teman sendiri 2 remaja putri dibekuk polisi. Dipetik November 24, 2018. Dari Rakyat Bengkulu TV:http://rakyatbengkulutv.com/2013/06/30/aniaya- teman-sendiri-2-remajaputri-dibekuk-polisi/, 2013.
[6] Vemale, Dihina, tiga remaja ini tega membunuh sahabatnya.  Dipetik  November  24,  2018.  Dari  Vemale: http://www.vemale.com/ragam/25519-dihina-tiga- remaja-initegamembunuhsahabatnya.html, Juli. 2013.
[7] M. L. Anantasari, Hubungan antara persahabatan dengan penyesuaian  sosial  pada  remaja,  Yogyakarta:  Fakultas Psikologi UGM, 1997.
[8] A. Liliweri, Komunikasi Serba Ada Serba Makna. Jakarta: Prenada Media, 2011.
[9] W. Richard and H. T. Lynn, Teori Komunikasi . Jakarta: Salemba Humanika, 2009.
[10]  C.  R.  Berger,  Beyond  initial  interaction:  Uncertainty, understanding,  and  the  development  of  interpersonal relationships. In H. Giles & R. N. St. Clair (Eds.), Language and social psychology. Oxford: Blackwell, 1979.
[11]  C.  Segrin  and  J.  Flora, Family  Communication .  New York:Routledge, 2015.
[12] T. C. Chen, J. A, Drzewiecka, J. A dan P. M Sias, “Dialectical  tensions  in  Taiwanese  international  student friendships,” Commun. Quarterly, 49,57-65, 2001.
[13] P. C. Hughes and F. C. Dickson, “Relational dynamics in interfaith  marriages.  In  L.  H.  Turner  &  R.  West  (Para editor), Family  Communication:  A  sourcebook  of  theory and research,” 2001.
[14] V. P. Richmond, R. S. Smith, A. D. Heisel, and J. C. McCroskey, “Nonverbal immediacy in the physician/patient  relationship,” Commun.  Res.  Reports , vol. 18, no. 3, pp. 211–216, Jun. 2001.
[16] A. B. Frymier and M. L. Houser, “The teacher ‐ student relationship as an interpersonal relationship,” Commun. Educ. , vol. 49, no. 3, pp. 207–219, Jul. 2000.
[15] S. D. Bruning, J. D. Castle, and E. Schrepfer, “Building relationships  between  organizations  and  publics: Examining  the  linkage  between  organization ‐ public relationships,  evaluations  of  satisfaction,  and  behavioral intent,” Commun. Stud. , vol. 55, no. 3, pp. 435–446, Sep. 2004.
[17] S. Sueo, The International Relations of Japan and South East  Asia  (Forging  A  New  Regionalisme). London: Routledge, 2011.
[18] A. Ahmadi, Psikologi Umum, Jakarta: Rieka Cipta, 2009.