## Pemberdayaan Masyarakat Menuju Kota Sehat dan Ramah Anak Berdasarkan Kearifan Lokal
Yeni Rustina, Agus Setiawan, Enie Novieastari, Dessie Wanda*, Ella Nurlela Hadi, Jajang Gunawijaya, Annida Falahaini
Universitas Indonesia, Jakarta, Indonesia * Correspondent Author: dessie@ui.ac.id

## ABSTRAK
Tumbuh  kembang  anak  yang  optimal  menjadi  kebutuhan  dalam  pengembangan  sumber daya manusia di masa mendatang. Hal tersebut perlu ditunjang oleh lingkungan yang sehat, para  pemangku  kepentingan,  dan  memperhatikan  potensi  yang  ada  di  masyarakat, termasuk  kearifan  lokal  masyarakat  Cisaga.  Cisaga  merupakan  salah  satu  kecamatan  di Jawa Barat, Indonesia yang mengedepankan pengembangan sumber daya manusia sebagai prioritas  utama  dalam  pembangunan  daerah.  Tujuan  dari  program  pemberdayaan masyarakat  ini adalah untuk  membangun kota sehat  dan ramah  anak, dengan Kecamatan Cisaga  sebagai  area pilot  project .  Program  pemberdayaan  masyarakat  meliputi  skrining tumbuh  kembang  anak;  meningkatkan  pengetahuan  dan  keterampilan  kader  kesehatan dalam  mendorong  tumbuh  kembang  anak,  memotivasi  masyarakat  dalam  menumbuhkan perilaku hidup bersih dan sehat; mengembangkan ruang baca anak; dan mengembangkan desain ruang terbuka hijau yang ramah anak. Setelah dilakukan evaluasi program, muncul respon positif dari masyarakat terhadap program tersebut. Para kader kesehatan mengaku memiliki  kemampuan  untuk  mengajari  para  ibu  bagaimana  cara  menstimulasi  anaknya. Dengan  menggunakan  kearifan  lokal  melalui  pelibatan  masyarakat  dalam  program- program  tersebut,  maka  perubahan-perubahan  yang  ada  di  masyarakat  lebih  dapat diandalkan untuk dilaksanakan.
Kata  Kunci :  Cisaga,  Kearifan  Lokal,  Kota  Sehat,  Pemberdayaan  Masyarakat,  Ramah Anak
Received: January 3, 2020 Revised: January 20, 2020 Accepted: February 28, 2021
This is an open-acces article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

## PENDAHULUAN
Pengembangan  sumber  daya  manusia  membutuhkan  dukungan  lingkungan  yang sehat dengan melibatkan kearifan lokal masyarakat. Kota yang sehat memiliki karakteristik antara lain bersih, nyaman, aman, dan sehat untuk ditinggali oleh warganya. Hal tersebut dicapai  melalui penerapan tatanan dan kegiatan terpadu yang disepakati  oleh masyarakat dan pemerintah (Kemenkes & Kemendagri, 2005). Selain itu, kota ramah anak menjamin hak  setiap  anak  sebagai  warga  negara  (KPPPA,  2016).  Kearifan  lokal  Indonesia,  yaitu gotong-royong, sangat potensial untuk mendukung upaya mewujudkan kota yang sehat dan ramah anak.
Vol.4 No.1. Mar 2021. Page.200-207
Cisaga  merupakan  salah  satu  kecamatan  di  Kabupaten  Ciamis,  Jawa  Barat. Kabupaten  Ciamis  menekankan  pembangunan  sumber  daya  manusia  sebagai  prioritas program  pemerintah  (BPS  Ciamis,  2018).  Cisaga  dalam  level  area  kecamatan  berperan penting  dalam  membentuk  sumber  daya  manusia  yang  berkualitas,  sehingga  mampu bersaing  di  kancah  nasional  maupun  global.  Potensi  kearifan  lokal  yang  ada  di  Cisaga antara  lain  sinergisasi  yang  baik  dengan  bidang  pendidikan,  kesehatan,  dan  masyarakat. Beberapa  kelompok  masyarakat  seperti  Pusat  Informasi  dan  Konseling  Remaja  (PIK-R), Peningkatan  Peranan  Wanita  Menuju  Keluarga  Sehat  (P2WKSS),  Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK), kader, dan dukungan kelompok lanjut usia sudah terbentuk meskipun  belum  sepenuhnya  optimal  (Puskesmas  Cisaga,  2017).  Kelompok  masyarakat tersebut  mempunyai  peranan  penting  dalam  memfasilitasi  pengembangan  sumber  daya manusia yang unggul.
Pengembangan  sumber  daya  manusia  harus  dimulai  sejak  usia  dini  ketika  terjadi percepatan  pertumbuhan.  Anak  merupakan  generasi  penerus  yang  akan  berperan  penting dalam  pembangunan  suatu  bangsa.  Mereka  adalah  bagian  dari  warga  negara  yang membutuhkan ketenangan dan kenyamanan dalam melakukan aktivitas sehari-hari seperti sekolah,  bermain,  dan  rekreasi  (KPPPA,  2016).  Pemberdayaan  keluarga  telah  terbukti mampu  meningkatkan  status  Kesehatan  bayi  berat  lahir  rendah  (Rustina  et  al.,  2014). Keluarga  sebagai  komponen  masyarakat  mempunyai  kekuatan  untuk  meningkatkan kesehatan keluarganya termasuk meningkatkan tumbuh kembang anaknya. Pemberdayaan masyarakat  dapat  menciptakan  lingkungan  yang  sehat  dan  ramah  anak.  Dengan  melihat potensi  kearifan  lokal  dan  sistem  pendukung  di  Kecamatan  Cisaga,  kami  memutuskan untuk melakukan program pengabdian dan pemberdayaan masyarakat sebagai pilot project untuk diaplikasikan dalam skala yang lebih luas.
Program  pengabdian  masyarakat  ini  bertujuan  untuk  menciptakan  prototipe  kota sehat  dan  ramah  anak.  Hal  tersebut  dapat  mendukung  tercapainya  status  kesehatan masyarakat dan tumbuh kembang anak yang optimal. Secara khusus, program pengabdian masyrakat di Kecamatan Cisaga bertujuan untuk mengetahui status tumbuh kembang anak melalui  proses  skrining;  meningkatan  pengetahuan  dan  keterampilan  kader  dalam menstimulasi  tumbuh  kembang  anak,  serta  memotivasi  masyarakat  untuk  meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat; dan menyediakan ruang baca dan ruang terbuka hijau.

## BAHAN DAN METODE
Program  pemberdayaan  masyarakat  yang  dilakukan  meliputi  skrining  tumbuh  kembang anak; meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kader kesehatan dalam menstimulasi tumbuh  kembang  anak;  memotivasi  masyarakat  dalam  menumbuhkan  perilaku  hidup bersih  dan  sehat;  mengembangkan  ruang  baca  anak;  dan  mengembangkan  desain  ruang terbuka  hijau  yang  ramah  anak.  'Gambaran  besar'  proses  program  pemberdayaan masyarakat disajikan pada Gambar 1.

## Gambar 1. Diagram proses program pengabdian masyarakat

## HASIL
Kegiatan  pengabdian  masyarakat  telah  dilaksanakan  melalui  beberapa  tahapan  kegiatan sesuai yang direncanakan (Tabel 1).

## Tabel 1. Implementasi program pengabdian masyarakt
No. Kegiatan Pelaksanaan Ketercapaian 1. Pertemuan dengan key person Kecamatan Cisaga 13 Juli 2020  Terlaksana, 14 peserta 2.  Pelatihan tentang PHBS 19 Oktober 2020 Terlaksana, 29 peserta 3. Pelatihan dan skrining tumbuh kembang anak 20 Oktober 2020 Terlaksana, 30 peserta 4. Perlombaan pembuatan video perilaku 3M pada anak antar desa November 2020 Terdapat 7 peserta, proses pendaftaran hingga pengumuman pemenang dapat berjalan lancar 5. Proses pengadaan buku dan fasilitas ruang baca November – Desember 2020 30 koleksi buku dan 2 buah rak dikirimkan ke pihak Kecamatan Cisaga 6. Pengembangan desain kota sehat dan ramah anak (ruang baca, area bermain, dan rancangan kota sehat) Desember 2020 Pengembangan desain ruang baca tercapai
Vol.4 No.1. Mar 2021. Page.200-207

## Pertemuan dengan key person Kecamatan Cisaga
Pertemuan  dilaksanakan  pada  13  Juli  2020  di  Kantor  Kecamatan  Cisaga.  Peserta  terdiri dari camat, kepala puskesmas, tokoh masyarakat, kader, perwakilan guru PAUD, dan tim pengmas.  Tim  pengmas  mengoordinasikan  lokasi  dan  waktu  kegiatan  dan  disepakati pertemuan  difasilitasi  oleh  kecamatan  (undangan  resmi  untuk  peserta,  ruang  pertemuan, dan kudapan).
Dalam pertemuan pertama tersebut, tim pengmas menjelaskan maksud dan tujuan kegiatan pengabdian  masyarakat  yang  akan  dilakukan.  Pembahasan  lebih  lanjut  yaitu  terkait masalah yang ada di setiap wilayah Kecamatan Cisaga dan menentukan prioritas masalah yang akan diselesaikan. Rapat diakhiri dengan kesepakatan mengenai kegiatan dan waktu pelaksanaan.  Namun  seiring  dengan  merebaknya  wabah  Covid-19  dan  perubahan kebijakan pengmas di tingkat universitas, penyesuaian waktu dan kegiatan pun dilakukan dengan pihak Kecamatan Cisaga.

## Pelatihan tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)
Pada  19  Oktober  2020,  perwakilan  tim  pengmas  kembali  ke  Cisaga  untuk  mengadakan pelatihan tentang PHBS yang diikuti oleh 29 peserta. Pelatihan di Balai Warga Kecamatan Cisaga  ini  dilakukan  secara  tatap  muka  dengan  penyampaian  materi  tentang  Partisipasi Masyarakat dalam Mewujudkan Desa Sehat oleh Camat Cisaga. Kemudian materi tentang PHBS disampaikan oleh salah satu anggota tim dalam bentuk video yang telah disiapkan sebelumnya.

## Pelatihan dan skrining tumbuh kembang anak
Pelatihan  dan  skrining  tumbuh  kembang  anak  dilaksanakan  keesokan  harinya  setelah pelatihan PHBS di tempat yang sama. Narasumber pada sesi ini adalah Kepala Puskesmas yang  menyampaikan  materi  tentang  Tugas  Pertumbuhan  dan  Perkembangan  Anak  serta Monitoring oleh Puskesmas, dan salah satu tim yang memaparkan topik terkait deteksi dan stimulasi  tumbuh  kembang  anak.  Sesi  praktik  juga  diberikan  kepada  seluruh  peserta dengan difasilitasi oleh anggota tim pengmas.

## Perlombaan pembuatan video perilaku 3M
Lomba pembuatan video ini ditujukan untuk anak-anak usia sekolah dasar di  Kecamatan Cisaga dengan tema "Patuhi  Protokol 3M, Basmi Covid-19".  Ada  tujuh (7) peserta yang mengirimkan  karyanya,  kemudian  dilakukan voting melalui  media  sosial  Instagram @pengmascisaga untuk menyebarkan pesan PHBS. Penjurian dilakukan oleh tim pengmas dengan menilai aspek kreativitas, isi pesan, dan jumlah like . Tiga video terbaik diputuskan sebagai  juara  1,  2,  dan  3.  Pendaftaran,  pengajuan  karya, voting ,  penjurian,  dan pengumuman pemenang dilakukan secara daring ( online ) selama November 2020.

## Proses pengadaan buku dan fasilitas ruang baca serta ruang terbuka hijau
Survei dan hasil pertemuan dengan key person di Kecamatan Cisaga menunjukkan belum tersedia ruang baca. Tim pengmas mendukung ketersediaan ruang baca anak di Kecamatan Cisaga.  Tim  merancang  desain  ruang  baca  anak  dan  menyediakan  koleksi  buku  dan fasilitas  ruang  baca  berupa  dua  rak  buku.  Tim  pengmas  juga  menyediakan  peralatan olahraga sederhana dan fasilitas cuci tangan untuk ruang terbuka bagi anak-anak.
Vol.4 No.1. Mar 2021. Page.200-207
Tabel 2. Uraian capaian hasil program pengabdian masyarakat No. Sebelum Program PPM Setelah Program PPM 1. Setiap wilayah desa memiliki permasalahan yang spesifik. Belum adanya forum diskusi secara rutin, ditambah dengan wabah covid-19, menjadikan komunikasi antar warga desa terhambat dan permasalahan setiap desa masih stagnan.
Pertemuan  dengan  key  person  Kecamatan Cisaga menjadi  sarana untuk  mendiskusikan permasalahan  yang  ada  dalam  setiap  sudut wilayah.  Dalam  pertemuan,  setiap  peserta secara  aktif  mengusulkan  solusi  atas permasalahan  yang  ada  sehingga  dapat dirumuskan  tindak  lanjut  yang  dapat didampingi oleh tim PPM.
2.
Budaya hidup bersih dan sehat belum secara merata diterapkan di seluruh wilayah Kecamatan Cisaga, hanya wilayah yang dekat dengan pusat kecamatan.
Kader kesehatan menjadi tonggak
pembudayaan  hidup  bersih  dan  sehat  dalam masyarakat.  Pelibatan  kader  setiap  desa dalam pelatihan PHBS mendorong peningkatan  pengetahuan  sebagai  bekal dalam  mengerakkan  masyarakat  di  setiap wilayah di Kecamatan Cisaga. 3. Skrining tumbuh kembang anak hanya dilakukan pada anak yang akan masuk PAUD dan tidak semua PAUD dapat melakukannya karena keterbatasan kemampuan SDM (hanya sebagian guru PAUD yang dapat melakukan skrining). Pelatihan  skrining  tumbuh  kembang  anak melibatkan kader perwakilan setiap desa dan guru  PAUD  dengan  total  30  peserta. Pelatihan  diisi  dengan  materi  dan  praktik langsung  dengan  pendampingan  tim  PPM.
Peserta  pelatihan  mendapatkan  modul sebagai pedoman melakukan praktik skrining tumbuh kembang anak. 4. Penggunaan media digital dalam kampanye kesehatan masih minimal. Adanya  lomba  kreasi  video  meningkatkan awareness  masyarakat  mengenai  perilaku hidup  dan  sehat,  khususnya  penerapan prinsip 3M dalam menghadapi wabah Covid- 19.  Penggunaan  media  sosial  dapat  disadari sebagai  sarana  menyebar  pesan  untuk menjaga kesehatan. 5. Sarana bermain anak terdapat di pusat Kecamatan Cisaga, namun belum terdapat ruang baca yang dapat menjadi sumber ilmu pengetahuan.
Tim PPM memberikan desain ruang baca di Pusat Kecamatan Cisaga, dengan penyediaan fasilitas  dan  koleksi  buku  untuk  ruang  baca sehingga dapat meningkatkan literasi masyarakat  Cisaga  yang  mengunjungi  area pusat Kecamatan Cisaga.

## PEMBAHASAN
Tumbuh  kembang  anak  yang  optimal  merupakan  modal  dasar  dalam mengembangkan  sumber  daya  manusia  yang  berkualitas.  Oleh  karena  pentingnya,  dalam upaya  optimalisasi  tumbuh  kembang  anak,  Kementerian  Kesehatan  Republik  Indonesia bekerjasama  dengan  Ikatan  Dokter  Anak  Indonesia  (IDAI)  mengembangkan  instrumen stimulasi,  deteksi,  dan  intervensi  perkembangan  dini  untuk  anak  usia  0  sampai  6  tahun, yang tertuang dalam Pedoman Pelaksanaan Stimulasi, Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang  (SDIDTK).  Sasaran  pengguna  Pedoman  SDIDTK  meliputi  tenaga  kesehatan
Vol.4 No.1. Mar 2021. Page.200-207
yang  melaksanakan  stimulasi,  deteksi,  dan  intervensi  dini  tumbuh  kembang  anak  yaitu dokter,  perawat,  bidan,  ahli  gizi,  penyuluh  kesehatan  (Kemenkes,  2016).  Dalam  buku pedoman  ini  ditegaskan  bahwa  kegiatan  stimulasi,  deteksi,  dan  intervensi  dini  kelainan tumbuh  kembang  balita  diselenggarakan  dalam  bentuk  kemitraan  antara  keluarga  (orang tua, pengasuh anak dan anggota keluarga lainnya), masyarakat (kader, tokoh masyarakat, organisasi  profesi,  nonpemerintah,  organisasi  pemerintah)  dengan  tenaga  profesional (kesehatan,  pendidikan  dan  sosial)  sehingga  akan  meningkatkan  kualitas  perkembangan anak usia dini dan kesiapan memasuki pendidikan formal.
Skrining  untuk  tumbuh  kembang  anak  di  Kecamatan  Cisaga  dilakukan  pada  anak yang akan masuk PAUD dan tidak semua PAUD bisa melakukannya karena keterbatasan kapasitas  SDM  (hanya  sebagian  guru  PAUD  yang  dapat  melakukan  skrining).  Pelatihan skrining  tumbuh  kembang  anak  melibatkan  kader  perwakilan  masing-masing  desa  dan guru PAUD dengan jumlah peserta sebanyak 30 orang. Pelatihan diisi dengan materi dan praktek  langsung  dengan  pendampingan  dari  tim  pengmas.  Peserta  pelatihan  menerima modul sebagai panduan untuk mempraktikkan skrining untuk perkembangan anak. Modul tersebut  dapat  menjadi  pegangan  untuk  melakukan  pemantauan  tumbuh  kembang  anak selanjutnya.
Perkembangan  anak  perlu  difasilitasi  oleh  lingkungan  yang  mendukung  untuk  itu. Taman  Baca  Masyarakat  (TBM)  sebagai  sarana  edukasi  bertujuan  untuk  menumbuhkan minat/kegemaran  membaca,  sehingga  tercipta  masyarakat  pembelajar.  TBM  merupakan sarana membaca masyarakat yang menyediakan dan memberikan layanan di bidang bahan bacaan berupa buku, majalah, tabloid, koran, komik, dan bahan multimedia lainnya yang dilengkapi  dengan  ruang  untuk  membaca,  diskusi,  buku. review ,  menulis,  dan  aktivitas lainnya.  literasi,  dan  didukung  oleh  pengelola  yang  berperan  sebagai  motivator (Kemendikbud, 2013).
Keberlangsungan  program  perlu  didukung  oleh  kebijakan  pemerintah  daerah setempat. Tim PPM merancang pengadaan ruang baca di Pusat Kecamatan Cisaga, dengan menyediakan fasilitas dan koleksi buku ruang baca guna meningkatkan literasi masyarakat Cisaga  yang  berkunjung  ke  kawasan  sentra  Kecamatan  Cisaga.  Upaya  ini  menjawab keprihatinan masyarakat Cisaga tentang minimnya fasilitas yang bisa menambah wawasan, khususnya anak usia prasekolah hingga remaja.
Posyandu  adalah  salah  satu  tingkat  pendidikan  dan  pemantauan  kesehatan masyarakat  yang  paling  dasar.  Kegiatan  kegiatan  posyandu  didorong  oleh  peran  kader posyandu  (Hendrawati  et  al.,  2018).  Peran  kader  kesehatan  dalam  posyandu  memiliki esensi  yang  tidak  lepas  dari  pelayanan  kesehatan  khususnya  pelayanan  kesehatan masyarakat  dan  upaya  promotif  (Mikrajab  &  Rahmawati,  2013).  Salah  satu  hal  yang sedang  digalakkan  Posyandu  adalah  tentang  Perilaku  Hidup  Bersih  dan  Sehat  (PHBS). PHBS  adalah  segala  perilaku  kesehatan  yang  dilakukan  dengan  kesadaran  agar  anggota keluarga  atau  keluarga  dapat  membantu  dirinya  sendiri  dalam  bidang  kesehatan  dan berperan aktif dalam kegiatan kesehatan di masyarakat (Kementrian Kesehatan RI, 2016).
Kader kesehatan merupakan tonggak budaya hidup bersih dan sehat di  masyarakat. Keterlibatan  kader  masing-masing  desa  dalam  pelatihan  PHBS  mendorong  peningkatan pengetahuan sebagai bekal untuk memobilisasi masyarakat di setiap wilayah di Kabupaten Cisaga.  Selain  itu,  adanya  kompetisi  pembuatan  video  meningkatkan  kesadaran masyarakat  akan  perilaku  sehat  dan  sehat,  khususnya  penerapan  prinsip  3M  dalam menghadapi  wabah  Covid-19.  Penggunaan  media  sosial  dapat  dikenali  sebagai  sarana penyebaran pesan untuk menjaga kesehatan.
Kesehatan  masyarakat  harus  didukung  oleh  lingkungan  yang  sehat.  Kota  Sehat diartikan  sebagai  kota  yang  bersih,  nyaman,  aman,  dan  sehat  untuk  ditinggali  oleh
Vol.4 No.1. Mar 2021. Page.200-207
warganya yang dicapai melalui pelaksanaan penataan dan kegiatan terpadu yang disepakati oleh  masyarakat  dan  pemerintah  (Kemenkes  &  Kemendagri,  2005).  Kota  Sehat menggunakan konsep lama dan baru. Tua dalam artian manusia telah berusaha membuat kota  lebih  sehat  sejak  awal  peradaban  perkotaan,  sedangkan  yang  baru  adalah  salah  satu cara  utama  untuk  mempromosikan  kesehatan  masyarakat  yang  baru  (Soedirham,  2012). Sedangkan Kota Layak Anak adalah kota yang menjamin hak setiap anak sebagai warga kotanya  (KPPPA,  2016).  Anak-anak  merupakan  bagian  dari  penduduk  perkotaan  yang membutuhkan ketenangan dan kenyamanan dalam melakukan aktivitas sehari-hari seperti pergi ke sekolah, bermain dan rekreasi.
Kecamatan Cisaga memiliki fasilitas bermain anak yang terletak di pusat kecamatan. Namun fasilitas yang tersedia terbatas pada fasilitas lapangan sepak bola. Tim PPM telah menyusun  desain  kawasan  yang  memuat  fasilitas  yang  dibutuhkan  untuk  memenuhi kriteria kota sehat. Kegiatan yang dilakukan antara lain diskusi dengan key person untuk membantu  mencari  solusi  dari  permasalahan  yang  ada,  kemudian  menentukan  solusinya dengan menyediakan sarana olah raga sederhana dan hand hygiene untuk ruang terbuka di pusat kecamatan.

## KESIMPULAN
Tujuan  dari  program  pengabdian  masyarakat  ini  adalah  mewujudkan  kota  sehat  yang ramah anak melalui pemberdayaan masyarakat. Berbagai kegiatan telah dilaksanakan yaitu deteksi  dini  tumbuh  kembang  anak;  peningkatkan  pengetahuan  dan  keterampilan  kader dalam  menstimulasi  tumbuh  kembang  anak  serta  memotivasi  masyarakat  untuk menumbuhkan  perilaku  bersih  dan  sehat;  dan  pengembangan  ruang  baca  anak.  Luaran yang  dihasilkan  berupa  peningkatan  pengetahuan  kader  tentang  stimulasi  tumbuh kembang,  peningkatan  pengetahuan  masyarakat  tentang  perilaku  hidup  bersih  dan  sehat, serta tersedianya desain dan fasilitas ruang baca dan terbuka bagi anak.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Kami  mengucapkan  terima  kasih  kepada  Direktorat  Pengabdian  dan  Pengabdian  kepada Masyarakat  Universitas  Indonesia  yang  telah  mendanai  program  pengabdian  masyarakat ini.

## REFERENSI
Badan  Pusat  Statistik  Kabupaten  Ciamis.  (2018).  Kecamatan  Cisaga  dalam  Angka  2018. Ciamis: BPS Kabupaten Ciamis
Hendrawati, S., Mardhiyah, A., Mediani, H. S., Nurhidayah, I., Mardiah, W., Adistie, F., & Maryam,  N.  N.  A.  (2018).  Pemberdayaan  Kader  Posyandu  dalam  Stimulasi Deteksi  dan  Intervensi  Dini  Tumbuh  Kembang  (SDIDTK)  pada  Anak  Usia  0 – 6 Tahun di Desa Cileles Kecamatan Jatinangor Kabupaten Sumedang. Media Karya Kesehatan, 1(1).
Kementerian  Kesehatan  RI.  (2016).  Gerakan  PHBS  Sebagai  Langkah  Awal  Menuju
Peningkatan Kualitas Kesehatan
Masyarakat. Retrieved from http://promkes.kemkes.go.id/phbs
Kementerian Kesehatan RI. (2016). Pedoman pelaksanaan stimulasi, deteksi dan intervensi dini tumbuh kembang anak. Jakarta: Kemnkes RI.
Kementerian  Pemberdayaan  Perempuan  dan  Perlindungan  Anak  RI  (KPPA  RI).  (2016). Kota  Ramah  Anak:  Apa,  Mengapa,  Bagaimana?  Retrieved  from https://www.kemenpppa.go.id/index.php/page/read/31/612/kota-ramah-anak-apa- mengapa-bagaimana
Vol.4 No.1. Mar 2021. Page.200-207
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI. (2013). Taman Bacaan Masyarakat Rintisan. Retrieved
from
http://repositori.kemdikbud.go.id/1233/1/Petunjuk%20Teknis%20TBM%20Rintis an.pdf
Menteri  Dalam  Negeri  dan  Menteri  Kesehatan  RI.  (2005).  Peraturan  Bersama  Menteri
Dalam  Negeri  dan  Menteri  Kesehatan  Nomor  34  Tahun  2005  tentang Penyelenggaraan Kabupaten/Kota Sehat. Retrieved from http://jdih.surakarta.go.id/jdihsolo/proses/produkhukum/file/2219PERMEN_34_2 005_PENERBIT_.PDF
Mikrajab,  M.A.,  &  Rahmawati,  T.  (2013).  Peran  Kader  Kesehatan  dalam  Program Perencanaan persalinan dan pencegahan komplikasi pada Ibu hamil di Posyandu di  kota  Mojokerto,  Provinsi  jawa  Timur.  Buletin  Penelitian  Sistem  Kesehatan, 15(4 Okt).
Rustina, Y., Nursasi, A. Y., Budiati, T., Syahreni, E., & Fitriyani, P. (2014). Pengaruh Pemberdayaan Keluarga terhadap Status Kesehatan Bayi Berat Lahir Rendah di Kota Jakarta. Makara J. Health Res ., 2014; 18(1): 19-24. doi:
10.7454/msk.v18i1.3089
Soedirham, O. (2012). Kota Sehat sebagai Bentuk Sustainable Communities Best Practice. Kesmas: National Public Health Journal, 7(2), 51-55.