## DECODE: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi
ISSN Cetak : 2775-2984 | ISSN Online : 2775-1813
Vol. 3, No. 2, September 2023, Hal: 229-235, Doi: http://dx.doi.org/10.51454/decode.v3i2.167 http://journal.umkendari.ac.id/index.php/decode
PENGEMBANGAN WEBSITE ADMINISTRASI SKRIPSI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN INFORMATIKA
Luluk Mauli Diana 1)* , Evy Maya Stefany 1)
1 Universitas Trunojoyo Madura, Bangkalan, Indonesia Email: luluk.diana@trunojoyo.ac.id

## Abstrak
Administrasi  skripsi  sangat  penting  bagi  mahasiswa  semester  akhir  untuk  mengetahui  yang  perlu  dipersiapkan dalam  mendaftar  seminar  proposal  sampai  ujian  skripsi.  Selama  ini  informasi  terkait  seminar  proposal  dan skripsi  hanya  diinformasikan  di  website  prodi  tetapi  masih  belum  spesifik  informasinya.  Hal  ini  menunjukkan bahwa  perlu  adanya  website  khusus  berkaitan  dengan  administrasi  skripsi.    Tujuan  penelitian  adalah  untuk menghasilkan  website  administrasi  skripsi  di  prodi  pendidikan  informatika  yang  meliputi  seminar  proposal, skripsi, dokumen unduhan, dan berita. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE yang terdiri  dari  tahapan  desain,  analisa,  imlementasi,  pengembangan  dan  evaluasi.  Penelitian  ini  melibatkan  ahli desain dan ahli materi.  Pengumpulan data menggunakan angket (kuosioner). Hasil penelitian ini adalah adanya website administrasi skripsi pada program studi Pendidikan informatika yang layak digunakan dengan perolehan uji  ahli  materi  sebesar  86%  dengan  kategori  sangat  valid.  Pada  validitas  ahli  media  mendapatkan  persenntase 98%  dengan  kategori  sangat  valid.  Mahasiswa  memberikan  respon  positif  terhadap  pengembangan  website administrasi skripsi dengan capaian presentase sebesar 98%.
Kata kunci : administrasi skripsi; pengembangan; website.

## DEVELOPMENT OF THESIS ADMINISTRATION WEBSITE FOR INFORMATICS EDUCATION STUDY PROGRAM
Thesis  administration  is  very  important  for  final  semester  students  to  know  what  needs  to  be  prepared  in registering for proposal seminars to thesis exams. So far, information related to proposal seminars and theses has only been informed on the study program website, but the information is still not specific. This shows that there is a need for a special website related to thesis administration.  The purpose of the study is to produce a thesis  administration  website  in  the  informatics  education  study  program  which  includes  proposal  seminars, theses,  download  documents,  and  news.  The  model  used  in  this  study  is  the  ADDIE  model  which  consists  of stages  of  design, analysis,  implementation,  development  and  evaluation.  This  research  involved design  experts and  material  experts.  Data  collection  using questionnaires.  The  result  of  this  study  is  the  existence  of  a  thesis administration website in the informatics education study program that is suitable for use with the acquisition of material expert tests of 86% with very valid categories. In validity, media experts get a percentage of 98% with a very  valid  category.  Students  gave  a  positive  response  to  the  development  of  the  thesis  administration  website with a percentage achievement of 98%.
Keywords: thesis administration; development; website.
Submitted: 27 Maret 2023 Reviewed: 28 Maret 2023 Accepted: 19 Mei 2023 Published: 5 Juni 2023

## PENDAHULUAN
Teknologi  memberikan  kemudahan  bagi  manusia  dalam  upaya  pemenuhan  kebutuhan hidup  mereka.  Kebutuhan  yang  beraneka  ragam  mulai  dari  pemenuhan  kebutuhan  berupa barang  primer  maupun  sekunder  dalam  upaya  kelangsungan  hidup  manusia.  Teknologi merupakan  jalan  pintas  atau shortcut sehingga  para  ilmuan  berlomba-lomba  melakukan inovasi  untuk  menemukan  temuan-temuan  baru  dengan  tujuan  mencari  solusi  dari  beragam permasalahan yang manusia hadapi. Penemuan internet adalah salah satu hasil karya temuan fundamental manusia dalam rangka mempermudah mendapatkan informasi.
Saat  ini  tidak  ada  satupun  yang  bisa  meragukan  bahwa  internet  menjadi  salah  satu bagian  penting  dalam  insfrastruktur  komunikasi  kita  dalam  beberapa  dekade  belakangan  ini (Brugger,  2009).  Salah  satu  contoh  betapa  pentingnya  penggunaan  internet  dalam infrastruktur  komunikasi  adalah  penggunaan  komputer  pada  sektor  pendidikan.  Pada  sektor pendidikan,  penggunaan  internet  karena  pertimbangan  faktor  kemudahan  akses  penggunaan, dan  fleksibiltas  waktu.  Salah  satu  dari  berbagai  teknologi  yang  ditawarkan  melalui  akses internet  adalah  website.  sebuah  sistem  yang  memiliki  standar  secara  global  yang  bertujuan untuk  memberikan  informasi  dalam  lingkungan  jaringan  (Saputra  &  Arfin,  2022).  Website mempunyai  fungsi  sebagai  media  Pendidikan,  media  komunikasi,  media  promosi,  media informasi,  media pemasaran  (Sudarto, 2018). Website memiliki banyak manfaat  diantaranya menjadi  sarana belajar daring, promosi  institusi,  menampilkan prestasi  institusi, dan sebagai pusat informasi yang dapat dijangkau oleh siapapun (Sangkalibu & Saputra, 2022).
Administrasi  skripsi  adalah  keseluruhan  rangkaian  kegiatan  mulai  dari  awal  hingga akhir pengurusan dokumen di dalam seminar proposal dan skripsi. Di dalam website program studi  Pendidikan  Informatika  sudah  ada  menu  skripsi.  Akan  tetapi  tidak  ada  menu administrasi skripsi yang dapat memberikan informasinya yang spesifik dan akurat berkaitan persiapan  pengajuan  seminar  proposal  dan  skripsi.  Proses  pendaftaran  skripsi  yang  masih manual  menimbulkan  banyak  permasalahan  yang  terjadi  saat  administrasi  (Nugroho,  et  al., 2020).  Hal  ini  menjadi  ruang  baru  yang  perlu  dikembangkan  dengan  tujuan  memberikan kemudahan  akses  bagi  mahasiswa  dalam  penyelesaian  studinya.  Dalam  penelitian  ini  fokus penggunaan website dalam hal penyediaan informasi dalam bentuk gambar bergerak, gambar bersuara dan bentuk teks. Dalam lingkup Universitas Trunojoyo penggunaan website sebagai penyedia  informasi  sehingga  mempermudah  dalam  mencapai  tujuan  dalam  menghubungkan antara  mahasiswa  yang  menggunakan  fasilitas  ini.  Menurut  (Mudamakin  &  Radja,  2021; Sulistiawati  et  al.,  2023)  dengan  merancang  sistem  informasi  manajemen  berbasis  web membuat  sistem manajemen dapat  dikendalikan  dan  membuat  proses kerja lebih efisien dan meningkat  secara  optimal.  Temuan  penelitian  (Wibowo  et  al.,  2020)  menunjukkan  bahwa sistem  informasi  produk  yang  dikembangkan  dapat  mendigitalkan  informasi  ruangan,  mata kuliah,  dosen,  mengatur  jadwal  kuliah  dan  peminjaman  ruangan  untuk  menghindari pemakaian ruangan yang bertepatan antara kuliah yang satu dengan lainnya.
Pengembangan  website  administrasi  skripsi  ini  diharapkan  dapat  meningkatkan pengelolaan  skripsi  di  Program  Studi  Pendidikan  Informatika  Fakultas  Ilmu  Pendidikan Universitas  Trunojoyo  dapat  lebih  efisien  dan  transparan.  Hal  ini  juga  akan  memberikan kontribusi  dalam  peningkatan  kualitas  pengelolaan  skripsi  serta  memberikan  pengalaman yang  lebih  baik  bagi  mahasiswa  dan  dosen  pembimbing.  Penelitian  ini  bertujuan menghasilkan  website  administrasi  skripsi  yang  dapat  memberikan  sebuah  informasi  yang spesifik kepada mahasiswa.

## Pengembangan Website Administrasi Skripsi Program Studi Pendidikan Informatika

## METODE
Penelitian  ini  menggunakan  metode  penelitian  dan  pengembangan  atau  disebut  juga dengan  pendekatan  R&D  ( Research  and  Development ),  yang  bertujuan  untuk  menghasilkan produk yang spesifik  dan menguji  keefektifan produk yang diteliti (Sugiyono, 2018). Model yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  model  ADDIE  yang  menggunakan  lima  fase pengembangan, meliputi analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Model penelitian ADDIE digunakan dalam penelitian ini karena sesuai dengan tujuan penelitian yang ingin dicapai.
Tahapan Model penelitian ADDIE dapat dilihat pada Gambar 1 berikut ini:

## Gambar 1. Flowchart Model ADDIE
Pada  tahap  awal  adalah  analisis  ( analysis ),  peneliti  menggunakan  analisis  angket kuisioner sebelum membuat website skripsi yang ada di prodi pendidikan informatika. Dalam hal  ini  maksudnya  yaitu  mahasiswa  melihat  apakah  website  skripsi  yang  sekarang informasinya  dapat  dipahami  atau  tidak.  Tahapan  selanjutnya  yang  peneliti  lakukan  adalah desain  ( design ).  Peneliti  menggunakan flowchart pada  desain  website  administrasi  skripsi. Dilanjutkan  tahapan  lanjutan  berupa  pengembangan  ( development )  dimana  pada  tahapan  ini peneliti  membuat  website  berdasarkan  rancangan  pembuatan  desain.  Pembuatan  website administrasi  skripsi  dengan  menggunakan Googlesites dimulai  dari  awal  sampai  tahap terakhir.  Pengujian  kelayakan  dilakukan  oleh  ahli  media  dan  ahli  materi  dalam  pelaksanaan ( implementation )  website  administasi  skripsi  yang  diujicobakan  kepada  para  mahasiswa pengguna  layanan  website.  Selanjutna  peneliti  memberikan  link  website  administrasi  skripsi kepada  mahasiswa  untuk  dilihat  dan  memberikan  angket  untuk  melihat  respon  mahasiswa terhadap website administrasi  skripsi.  Pada Tahap evaluasi ( evaluation ) adalah proses untuk melihat  apakah  website  administrasi  skripsi  yang  dirancang  sesuai  dengan  yang  diinginkan atau  tidak.  Pada  tahap  ini  maksudnya  evaluasi  dari  website  administrasi  skripsi  yang  sudah dibuat apakah informasinya sudah dapat dipahami atau tidak.
Prosedur  pengujian  website  administrasi  skripsi  melalui  proses  formatif.  Melalui  uji kelayakan ahli media dan materi, evaluasi formatif bisa dianalisa. Subjek yang terlibat disini adalah  mahasiswa  semester  akhir  Angkatan  2019  Program  Studi  Pendidikan  Informatika. Pengumpulan  data  pada  penelitian  ini  menggunakan  kuesioner  dan  dokumentasi.  Data kualitatif dan  kuantitatif  merupakan jenis data yang diperoleh pada penelitian ini.  Perolehan data kuantitatif melalui skor nilai angket ahli materi dan ahli media, beserta hasil responden mahasiswa.  Penggunakan  Skala  Likert  pada  data  ini  dengan  alternatif  responnya  adalah sangat setuju nilainya 5, setuju (S) nilainya 4, cukup (C) nilainya 3, tidak setuju (TS) nilainya

## Luluk Mauli Diana, Evy Maya Stefany
2,  dan  sangat  tidak  kurang  (STK)  nilainya  1.  Berdasarkan  perolehan  angka  tersebut  maka akan  disatukan  sehingga  dapat  diambil  kesimpulan  bahwa  website  administrasi  skripsi  yang dibuat bisa dikatakan valid.
Tabel 1. Pembobotan dan Pemberian Kode No Simbol Keterangan Skor 1 SS Sangat Setuju 5 2 S Setuju 4 3 C Cukup 3 4 TS Tidak Setuju 2 5 STS Sangat Tidak Setuju 1 (Widagdo et al., 2020)

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  memberikan  sebuah  informasi  yang  spesifik  kepada mahasiswa  yang  berupa  website  administrasi  skripsi.  Hasil  pengembangan  website administrasi skripsi meliputi beberapa menu yaitu home, seminar proposal, skripsi, dokumen unduhan  (seminar  proposal  dan  skripsi)  dan  berita  (seminar  proposal  dan  skripsi).  Hasil pembuatan  melingkupi  prosedur  dalam  pembuatan  akan  di  tampilkan  di  dalam flowchart dengan  kerangka  awal  yang  sekiranya  dapat  berintegrasi  terhadap  pembuatan  website administrasi  skripsi. Flowchart merupakan  aplikasi  berasal  dari  rancangan  kerangka  awal sebelum pembuatan website administrasi skripsi, supaya kerangka ini bisa dilanjutkan untuk pembuatan  website  ini.  Jadi  website  administasi  ini  berangkat  dari  kerangka  awal flowchart untuk  menentukan  tata  letak  menu-menu  yang  ada  di  website  administrasi  skripsi sebagaimana yang disajikan pada gambar 2 berikut ini;
Gambar 2. Flowchart Awal Kerangka Website Administrasi Skripsi
Hasil  perancangan  meliputi  informasi  berbagai  menu  yang  didalamnya  yang  saling berintegrasi unruk memberikan pemahaman mahasiswa terkait informasi administrasi skripsi. Adapun  website  administrasi  skripsi  Program  Studi  Pendidikan  Informatika  Universitas Trunojoyo  dapat  diakses  pada link https://sites.google.com/view/skripsipif/home  dengan tampilan awal seperti yang disajikan pada Gambar 3.

## Pengembangan Website Administrasi Skripsi Program Studi Pendidikan Informatika
Gambar 3. Tampilan Website Administrasi Skripsi
Setelah  pengembangan  website  administrasi  skripsi  sudah  selesai  dikerjakan,  maka tahap  selanjutnya  adalah  validasi  ahli  materi  dan  ahli  media  untuk  melihat  layak  atau  tidak untuk  ditampilkan  websitenya.  Validasi  dilaksanakan  dengan  memberikan  nilai  terhadap website administrasi skripsi dari berbagai aspek. Hasil validasi yang sudah dilakukan oleh ahli materi  dan  ahli  media  tentang  tampilan  website  administrasi  skripsi  dan  isi  yang  ada  di website ini disajikan pada Tabel 2 berikut;
Tabel 2. Hasil Penilaian Uji Validasi Ahli No. Jenis Uji Validasi Nilai Keterangan 1 Ahli Materi 86% Sangat Valid 2. Ahli Media 96% Sangat Valid
Hasil pada Tabel 2 menunjukkan bahwa ahli materi memberikan penilaian sebesar 86% dan  ahli  media  memberikan  penilaian  sebesar  96%.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  website administrasi  skripsi  telah  sangat  layak  untuk  digunakan  dan  diimplementasikan  pada mahasiswa.  Pada  tahap  implementasi,  hasil  dari  pengembangan  website  administrasi  skripsi kemudian  disosialisasikan  kepada  mahasiswa  semester  akhir  untuk  mengetahui  respon  dari mahasiswa tentang website administrasi  skripsi dengan menggunakan google form. Tahapan evaluasi  dilakukan  setelah  prosedur-prosedur  pada  tahapan  implementasi  dilakukan.  Dalam pengembangan  ADDIE  tahapan  evaluasi  merupakan  tahapan  akhir  dalam  proses  penelitian ini. Tujuan penggunaan tahapan evaluasi untuk mengukur ketercapaian tujuan pengembangan website administrasi skripsi. Penerapan dilakukan untuk mendapat respon dari mahasiswa dan ditunjukkan dengan gambar berikut.
Gambar 3.  Hasil uji Respon mahasiswa
Iya 98% Tidak 2% Apakah Informasi Administrasi Skripsi Yang Ada Di Website Skripsi Prodi PIF Sekarang Mudah Dipahami?

## Luluk Mauli Diana, Evy Maya Stefany
Berdasarkan  hasil  uji  respon  mahasiswa,  diperoleh  98%  mahasiswa  yang  menjawab lebih mudah informasinya tentang website  administrasi skripsi daripada website sebelumnya yang ada di website Program Studi Pendidikan Informatika. Respon yang didapat oleh peneliti adalah  saran  perbaikan  oleh  mahasiswa.  Hasil  ini  sesuai  dengan  penelitian  (Mudamakin  & Radja,  2021;  Yuzistin  et  al.,  2016)  bahwa  website  ini  membantu  proses  kerja  yang  optimal dan  lebih  efisien.  Sebuah  studi  (Wibowo  et  al.,  2020)  menemukan  bahwa  system  informasi program  studi  yang  dikembangkan  sangat  layak  digunakan  oleh  mahasiswa.  Selain  itu, fungsionalitas  dan  skalabilitas  sebuah  system  harus  berjalan  dengan  baik  agar  dapat difungsikan  sebagaimana  mestinya  (Diah,  2021;  Ramdan  &  Nufriana,  2019).  Menurut (Dwijanti  &  Frendiana,  2022)  bahwa  website  ini  mampu  memfasilitasi  pihak-pihak  yang berkepentingan  untuk  mendapatkan  informasi  yang  dibutuhkan,  menjadi  solusi  dalam  upaya peningkatan  pelayanan  akademik  dan  mempermudah  proses  manajemen  tugas  akhir  karena mudah diakses melalui website.

## KESIMPULAN DAN SARAN
Penelitian  ini  menghasilkan  sebuah  website  administrasi  skripsi  Program  Studi Pendidikan  Informatika  Universitas  Trunojoyo  yang  dapat  diakses  pada  laman https://sites.google.com/view/skripsipif/home.  Hasil  uji  ahli  materi  memberikan  penilaian sebesar 86% dan ahli media memberikan penilaian sebesar 96%. Hal ini menunjukkan bahwa website administrasi skripsi telah sangat layak untuk digunakan dan diimplementasikan pada mahasiswa.  Berdasarkan  hasil  uji  respon  mahasiswa,  diperoleh  98%  mahasiswa  yang menjawab  lebih  mudah  informasinya  tentang  website  administrasi  skripsi  daripada  website sebelumnya yang ada di website Program Studi Pendidikan Informatika.
Saran  yang  dapat  peneliti  sampaikan  adalah  agar  penelitian  selanjutnya  dapat mengintegrasikan  website  administrasi  skripsi  ini  dapat  diintegrasikan  dengan  system informasi yang ada di Program Studi Pendidikan Informatika.

## DAFTAR PUSTAKA
Brügger,  N.  (2009).  Website  history  and  the  website  as  an  object  of  study. New  Media  & Society , 11 (1-2), 115-132. https://doi.org/10.1177/1461444808099574
Diah,  N.  (2021).  Sistem  Informasi  Administrasi  Sekolah  Berbasis  Web  (Studi  Kasus:  SMK Negeri 16 Jakarta). KONSTELASI: Konvergensi Teknologi dan Sistem Informasi , 1 (2), 216-225. https://doi.org/10.24002/konstelasi.v1i2.4199
Dwiyanti,  D.,  &  Frendiana,  V.  (2022).  Rancang  Bangun  Website  Sistem  Informasi  Skripsi Program Studi Broadband Multimedia. Seminar Nasional Inovasi Vokasi , 153-161.
Hasugian,  P.  S.  (2018).  Perancangan  website  sebagai  media  promosi  dan  informasi. Journal Of Informatic Pelita Nusantara , 3 (1), 82-86.
Mudamakin, N. U., & Radja, M. (2021). Perancagan Sistem Infomasi Administrasi Berbasis Web  (Studi  kasus:  Fakultas  Teknologi  Informasi  Universitas  Flores). KONSTELASI: Konvergensi Teknologi dan Sistem Informasi , 1 (2), 369-381. https://doi.org/10.24002/konstelasi.v1i2.4291
Nugroho,  M.  O.  B.,  &  Rahmad,  B.  (2020).  Sistem  Dan  Manajemen  Skripsi  Program  Studi Teknik  Geologi  Upn  “Veteran”  YOGYAKARTA  Berbasis  Website. Telematika: Jurnal Informatika dan Teknologi Informasi , 17 (1), 1-10.
https://doi.org/10.31315/telematika.v17i1.3189

## Pengembangan Website Administrasi Skripsi Program Studi Pendidikan Informatika
Ramdhan,  N.  A.,  &  Nufriana,  D.  A.  (2019).  Rancang  Bangun  Dan  Implementasi  Sistem Informasi Skripsi Oline Berbasis WEB. Jurnal Ilmiah Intech: Information Technology Journal of UMUS , 1 (22), 1-12. https://doi.org/10.46772/intech.v1i02.75
Sangkalibu,  L.  O.  M.  R.,  &  Saputra,  H.  N.  (2022).  Membangun  Sistem  Informasi  Website
Sekolah Dengan Menggunakan Google Sites. Jurnal Islamic Education Manajemen , 7 (1), 87-96. https://doi.org/10.15575/isema.v7i1.17643
Saputra,  H.  N.,  &  Arfin,  A.  (2022).  Pelatihan  Pengembangan  Tata  Kelola  Administrasi Berbasis  Website  Pada  Komunitas  Laporo. Amal  Ilmiah:  Jurnal  Pengabdian  Kepada Masyarakat , 3 (2), 79-84.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung: CV Alfabeta.
Sulistiawati,  E.,  Mulyono,  H.,  &  Pernanda,  A.  Y.  (2023).  Perancangan  Sistem  Informasi Layanan  Pengaduan  Badan  Eksekutif  Mahasiswa  Berbasis  Web. DECODE:  Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 3 (1), 1-11.
http://dx.doi.org/10.51454/decode.v3i1.67
Wibowo,  T.,  Yuana,  R.  A.,  &  Basori,  B.  (2020).  Pengembangan  Sistem  Informasi Administrasi  Program  Studi  Berbasis  Web  Pada  Program  Pascasarjana  Fkip  Uns.
Journal of Informatics and Vocational Education , 3 (1), 253-268. https://doi.org/10.20961/joive.v3i1.38050
Yuzistin, D., Aji, D. F., & Pamungkas, P. D. A. (2016). Sistem Informasi Administrasi Siswa Berbasis Website Pada SMA Islam Putradarma Bekasi. Bina Insani Ict Journal , 3 (1),
253-268.

## How to cite :
Diana,  L.  M.,  &  Stefany,  E.  M.  (2023).  Pengembangan  Website  Administrasi  Skripsi  Program  Studi Pendidikan  Informatika. DECDDE:  Jurnal  Pendidikan  Teknologi  Informasi,  3(2),  229-235. http://dx.doi.org/10.51454/decode.v3i2.167