## PETUNJUK PENULISAN
1. Artikel merupakan tulisan ilmiah hasil penelitian di bidang psikologi klinis, pendidikan dan perkembangan yang belum pernah diterbitkan dalam jurnal lain
2. Naskah ditulis dalam bahasa Indonesia
3. Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris
4. Panjang naskah 15 - 20 halaman (termasuk daftar pustaka)
5. Ukuran kertas A4 dengan line spacing 1,5 dan font Candara 12
6. Naskah ditulis dalam format 1 (satu) kolom
7. Sistematika atau template penulisan naskah mengikuti contoh di bawah ini

## Judul Artikel Ditulis Dengan Huruf Kapital Pada Setiap Permulaan Kata Font Candara 12 Cetak Tebal  (Maksimum 12 Kata)
Penulis 1, Penulis 2, Penulis 3 ditulis nama lengkap tanpa gelar (Font Candara 10 Cetak Tebal) E-mail: penulis1@abc.ac.id Nama Fakultas, Nama Perguruan Tinggi

## Abstract [Candara 12 bold Italic]
Written in Indonesian and English. Abstract contains 1) introduction; 2) research objectives; 3) research methods or approaches (research design, subject matter, instruments, data analysis techniques); 4) research results and; 5) conclusions. Abstract is written in one paragraph, no more than 200 words. (Candara 12, single spaced, italic and indented).
Keywords: Maximum 5 keywords separated by commas. [Candara 12 single-spaced, and italic font]

## Abstrak [Candara 12 bold Italic]
Abstract;  ditulis  dalam  Bahasa  Indonesia  dan  Bahasa  Inggris.  Abstrak  berisi  1) pendahuluan;  2)  tujuan  penelitian;  3)  metode  atau  pendekatan  penelitian  (desain penelitian, subjek, instrumen, teknik analisis data); 4) hasil penelitian dan; 5) kesimpulan. Abstract ditulis dalam satu alenia, tidak lebih dari 200 kata. (Candara 12, spasi tunggal, cetak miring dan menjorok ke-dalam).
Kata  kunci: Maksimum  5  kata  kunci  dipisahkan  dengan  tanda  koma.  [Font  Candara  12 spasi tunggal, dan italic]

## Pendahuluan [Candara 12 bold] Panjang tulisan 15% dari total naskah
Pendahuluan  berisi  latar  belakang  masalah,  kajian  literatur  terdahulu  sebagai  dasar pernyataan  dari  kebaharuan  artikel,  permasalahan  penelitian  atau  hipotesis  dan  tujuan penelitian.

## Metode [Candara 12 bold] Panjang tulisan 15% dari total naskah
Berisi  penjelasan  tentang  variabel  penelitian,  definisi  operasional  variabel,  desain penelitian, subjek penelitian, teknik pengumpulan data dan teknik analisis data.

## Hasil [Candara 12 bold] Panjang tulisan 30% dari total naskah
Berisi mengenai hasil statistik deskriptif, uji asumsi, dan analisisnya. Tabel dan / atau gambar harus bermakna dan mudah untuk dimengerti serta sebaiknya ditempatkan di akhir naskah, tidak di dalam teks.

## Pembahasan [Candara 12 bold] Panjang tulisan 30% dari total naskah
Menjelaskan  hasil  penelitian  dan  pembahasan  yang  didukung  dengan  teori-teori  yang sesuai,  serta  keterbatasan  penelitian.  Untuk  memperjelas  pembahasan,  penulis  dapat menggunakan tabel atau gambar. Nomor dan judul tabel ditulis di tengah di atas tabel sedang nomor  dan  judul  gambar  ditulis  di  tengah  di  bawah  gambar.  Lebih  jelas  dapat  dilihat  pada contoh di bawah ini
Tabel 1. Data Contoh Column1 Column2 Row1 Row1 Row7 Row7
Sumber: Analisis 2013
Gambar 1. Pekembangan manusia (Sumber: Hurlock, 2013)

## Simpulan [Candara 12 bold] Panjang tulisan 10% dari total naskah
Berisi  kesimpulan  dan  rekomendasi  yang  ditulis  dalam  satu  paragraf.  Kesimpulan penelitian dibuat berdasarkan pembahasan dan tidak mengulang hasil penelitian.

## Referensi [Candara 12 bold]
Disusun berdasarkan acuan APA Style dan hanya pustaka yang dikutip dalam artikel yang dicantumkan.  Daftar  pustaka  berisi  pustaka-pustaka  acuan  yang  berasal  dari  sumber  primer (jurnal  ilmiah  dan  berjumlah  minimum  80%  dari  keseluruhan  daftar  pustaka)  diterbitkan  10 (sepuluh) tahun terakhir. Setiap  artikel paling tidak berisi 10 (sepuluh) daftar  pustaka acuan. Penulisan refesensi sebaiknya menggunakan aplikasi manajemen referensi seperti Mendeley, End Note atau lainnya. Contoh penulisan referensi

## 1. Pustaka yang berupa jurnal ilmiah
Wright,  S.  J.  (1999).  Deconstructing  Conceptualizations  of  ‘Adjustment’  To  Chronic  Illness.
Journal of Health Psychology , 4 (2), 259 – 272. https://doi.org/10.1177/135910539900400219 Boer,  L.  M.,  Daudey,  L.,  Peters,  J.  B.,  Molema,  J.,  Prins,  J.  B.,  &  Vercoulen,  J.  H.  (2014).
Assessing the stages of the grieving process in chronic obstructive pulmonary disease (COPD):  validation  of  the  Acceptance  of  Disease  and  Impairments  Questionnaire (ADIQ). International Journal of Behavioral Medicine , 21 (3), 561 – 570. https://doi.org/10.1007/s12529-013-9312-3

## 2. Pustaka yang berupa judul buku
Wuderman, M. W. (2001). Understanding sexuality research . Singapore: Wadworth, A Division of Thomson Learning.
Stores  G.  &  Wiggs  L.  (2001). Sleep  Disturbance  in  Children  and  Adolescents  with  Disorders  of Development its Significance and Management. London, UK: MacKeith Press.

## 3. Pustaka yang berupa Prosiding Seminar
Saraswati  (2001)  Towards  Sustainable  Cities:  Encounter  the  Problems  in  Third  World  Cities. Proceeding The 4th Quality in Research Seminar on Urbanization in the Information Age: New Perspective on the Transformation of Fast Growing Cities in the Pacific Rim (pp 165- 177), Manila, ACM Press
Naskah disertai biodata dikirim melalui Ojs Jurnal Persona http://jurnal.untagsby.ac.id/index.php/persona Technical Support: 081231387366 (Suhadianto) Email: jurnalpersona@untag-sby.ac.id