## Original Research Paper
Penyuluhan  Pola  Hidup  Sehat  Melalui  Praktek  Pengamatan  Mikroskop  Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri 10 Mataram
I Wayan Merta 1* , AA. Sukarso 1 , Dewa Ayu Citra Rasmi 1 , I Putu Artayasa 1 , Ahmad Raksun 1
1 Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Mataram, Indonesia;
DOI : https://doi.org/10.29303/jpmpi.v6i2.3764
Sitasi: Merta, I. W., Sukarso, A. A., Rasmi, D. A., Artayasa, I. P., & Raksun, A. (2023). Penyuluhan Pola Hidup Sehat Melalui Praktek Pengamatan Mikroskop Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri 10 Mataram. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA , 6(2)

## Article history
Received: 05 Januari 2023
Revised: 30 Maret 2023
Accepted: 18 April 2023
*Corresponding Author: I Wayan Merta, Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Mataram, Indonesia; Email: iwayanmerta@gmail.com
Abstract: Pola  hidup  sehat  sangat  berpengaruh  terhadap  kesehatan  diri seseorang. Berprilaku hidup sehat dapat mencegah kemungkinan terjadinya penyakit  pada  diri  seseorang.  Menjaga  dan  memelihara  kebersihan lingkungan merupakan salah satu cara dalam mencegah timbulnya penyakit. Lingkungan yang bersih akan menjauhkan seseorang terhadap kemungkinan terjangkiti  penyakit  tertentu.  Untuk  itulah  kita  senantiasa  menjaga  dan memelihara  lingkungan  agar  tetap  bersih.  Kesadaran  terhadap  pentingnya menjaga  dan  memelihara  kebersihan  lingkungan  perlu  ditanaman  pada setiap diri manusia sejak dini. Kesadaran yang telah tertanam akan menjadi kebiasaan  baik  dan  pada  akhirnya  akan  menjadi  kebutuhan  diri.  Dengan demikian orang selalu  berupaya  melakukannya tanpa  harus diperintah oleh orang  lain.  Untuk  menanamkan  sikap  tersebut  telah  dilakukan  kegiatan penyuluhan dengan tujuan memberi informasi tentang cara-cara pengelolaan lingkungan  sekitar  agar  tidak  menjadi  sumber  masalah  yang  merugikan kesehatan  diri  dan  lingkungan,  menginformasikan  penyakit-penyakit  yang muncul  akibat  kondisi  lingkungan  hidup  yang  buruk  dan  kotor,  dan menginformasikan tentang hal-hal yang harus dilakukan untuk menghindari timbulnya  penyakit  kondisi  lingkungan  buruk.  Kegiatan  ini  dilakukan terhadap  anak-anak  siswa  kelas  4  SDN  10  Mataram  dengan  menggunakan metode  diskusi,  tanya  jawab  dan  praktek  pengamatan  air  kotor  sumber penyakit  dengan  menggunakan  mikroskop.  Dari  hasil  kegiatan  yang  telah dilakukan  dapat  disimpulkan bahwa  peserta  telah menunjukkan keyakinannya  bahwa  pola  hidup  sehat  dengan  menjaga  kebersihan lingkunagan  adalah  penting  untuk  kesehatan.  Keyakinan  dan  kesadaran akan membawa imbas bagi kehidupan sehat mereka di lingkungan keluarga dan  masyarakatnya.  Dari  kesimpulan  tersebut  disarankan  bahwa  untuk mengajarkan  sesuatu  bagi  anak  perlu  kiranya  dilakukan  dengan  cara-cara yang  menunjukkan  sesuatu  yang  nyata  dapat  dilihat  dan  dirasakan  anak sehingga mereka menjadi cepat paham dan sadar terhadap apa yang mereka hadapi dalam kehidupannya sehari-hari.
Keywords: Pola hidup sehat, pengamatan mikroskop.

## Pendahuluan
Salah satu indikator ketercapaian pembangunan di bidang kesehatan adalah meningkatkan  usia  hidup  masyarakat.  Masyarakat dapat  terpenuhi  kebutuhan  hidupnya  hidup  sehat dan  berkaitan  dengan  produktivitasnya  (Yayat Supriatna,  2005,  Depkes  RI,  2007).    Laju pertumbuhan  penduduk  juga  menjadi  meningkat dan hal ini akan berdampak terhadap keperluan lain seperti  lahan  sebagai  tempat  dan  lingkungan hidupnya.  Kecepatan  lajun  peningkatan  jumlah penduduk  yang  tidak  seimbang  mengubah  dan merusak  lingkungan.  Akibatnya  lingkungan  kian hari  kian tak  bersahabat,  kondisinya  kian memburuk  dan  tentu  pada  akhirnya  akan  kembali memperburuk tingkat kesehatan masyarakat (Setiyabudi, 2007).
Penggunaan  dan  pengelolaan  lingkungan menjadi  syarat  mutlak  untuk  terus  dapat  menjamin kehidupan  manusia.  Menggunakan  lingkungan sesuai  dengan  peruntukannya  perlu  digalakan. Lingkungan  dimana  masyarakat  itu  hidup  perlu dijaga keeimbangannya, kebersihannya, keindahannya  agar  masyarakat  itu  tidak  mendapat masalah akibat penanganan lingkungan  yang  salah. Sudah barang tentu slogan yang menyatakan bahwa “ kebersihaan sebagian dari iman” dan “ kebersihan pangkal  kesehatan”  perlu  terus  digalakan  dan diaplikasikan dalam kehidupan nyata (Slamet,2002).
Lingkungan  hidup  yang  buruk  sering menjadi sumber masalah dalam kehidupan manusia. Lingkungan hidup yang buruk merupakan sumber  pencemar  yang  sangat  berarti.  Pencemaran dapat berupa bau busuk yang  tidak  sedap, merusak kualitas  air,  sumber  bibit  penyakit,  dan  lain-lain (Thurber,  1999,  Cappuccino  dan  Sherman  2002). Berbagai penyakit dapat meuncul akibat lingkungan yang  jelek,  rusak  dan  kotor.  Penyakit  kulit  seperti gata-gatal  dan  kudis  sering  muncul  karena kesalahan  manusia  menggunakan  sumber  air  yang kotor  dan  tercemar  (Nurapriani  dkk2012).  Belum lagi  penyakit-penyakit  yang  lain  sering  berkaitan dengan  pencemaran  seperti  kolera,  diare,  malaria, demam  berdarah,  penyakit  akibat  cacing  adalah contoh-contoh  penyakit  yang  bersumber  dari lingkungan yang buruk.penyakit-penyakit ini sering membewa korban, tentu adalah sesuatu yang sangat tidak  diinginkan  (Soeparman  dan  Suparmin,2001, Natadisastra dan Agoes,2009, Feliarta, 1999).
Pentingnya menjaga kebersihan dan keseimbangan lingkungan sejak dini perlu ditatanamkan pada masyarakat, diantaranya melalui anak-anak sebagai bagian penting anggota masyarakat. Penanaman kesadaran akan pentingnya hidup  sehat  dengan  memperhatikan  lingkungan pada anak-anak akan menjadi tonggak pengetahuan dan  pemahaman  untuk  kehidupan  mereka  dimasa kini  dan  mendatang.  Anak-anak  juga  akan mendapat  mempengaruhi  anggota  keluarganya  di rumah,  mengajak  dan  membiasakan  untuk  hidup sehat  pada  masyarakat  lain  di  lingkungannya (WHO, 2008, Guyton,1997).

## Metode
Kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan  metode  diskusi,  Tanya  jawab  serta praktek  penggunaan  mikroskop.  Kegiatan  praktek penggunaan  mikroskop  dilakukan  untuk  melihat kualitas  air  lingkungan  (kotor  dan  bersih)  dan bagian  tubuh  lain  (mulut  dan  gigi).  Metode  ini digunakan  untuk  menunjukkan  kandungan  sumber bibit-bibit  penyakit  pada  sampel  yang  diamati siswa. Dengan demikian mereka setelah melakukan pengamatan  akan  tersadar  betapa  bahayanya lingkungan  kotor  sebagai  sarang  sumber  penyakit dan  dengan  demikian  mereka  akan  menjadi  sadar betapa pentingnya menjaga kebersihan dan memelihara lingkungan agar dapat hidup bersih dan sehat. Metode ceramah dan Tanya jawab digunakan untuk menyampaikan bagaimana seharusnya berprilaku  hidup sehat dengan  menjaga  lingkungan dan  kebiasaan  buruk  apa  saja  yang  tidak  boleh dilakukan supaya terhindar dari penyakit.

## Hasil dan Pembahasan
Peserta  dalam  kegiatan  pengabdian  ini adalah  siswa kelas 4 SDN 10 Mataram. Untuk mendukung tercapainya tujuan dari penyuluhan ini,  disampaikan  materi  tentang  :  penyuluhan penyakit-penyakit  yang  timbul  akibat  kondisi lingkungan  yang buruk, pentingnya kebersihan lingkungan dalam menjaga kesehatan keluarga, identifikasi  bakteri  pathogen  pada  manusia, menghindari penyakit dengan berprilaku hidup sehat, pengelolaan lingkungan dan pengaruhnya  pada  kesehatan,  serta  pratek pengamatan  mikroba  dengan  menggunakan
mikroskop.  Kegiatan  penyuluhan  pengabdian ini ditunjukan pada Gambar 1.
Gambar  1.  Kegiatan  pada  saat  pengamatan  dengan menggunakan mikroskop.
Kegiatan penyuluhan dan praktek penggunaan  mikroskop  pada  pengabdian  ini dikatakan  berhasil  dan  dirasakan  manfaatnya berdasarkan hasil evaluasi peserta yang menunjukkan  perubahan  prilaku  anak.  Para  peserta memahami  dan  menyadari  bahwa  sebenarnya prilaku  orang  yang  tidak  peduli  dalam  menjaga kebersihan  lingkungan  berarti  mereka  tidak melakukan  pola  hidup  sehat.  Para  peserta  telah membuktikan  sendiri  bahwa  dalam  lingkungan yang  kotor  terdapat  banyak  bibit  penyakit.  Dengan demikian  mereka  juga  membenarkan  terhadap selogan  “ kebersihan pangkal  kesehatan”. Menjaga kebersihan  berarti  menghindari  diri  penyakit. Keyakinan dan kesadaran anak terhadap pentingnya melakukan  pola  hidup  sehat  dengan  cara  menjaga kebersihan  lingkungan  diyakini  akan  diterapkan setewrusnya  serta  ditularkan  dalam  kehidupan keluarganya.  Jika  penanaman  kesadaran  ini ditularkan  kepada  keluarga-keluarga  lainnya  maka tidak  hayal  lagi  masyarakat  luas  akan  senantiasa peduli  terhadap  apa  arti  sehat  dan  bagaimana menghindarkan  diri  dari  hal-hal  yang  dapat merugikan kesehatan. Seperti apa yang dikatak oleh World Health Organization (WHO) 2008
masyarakat  perlu  disadarkan  akan  pentingnhya kesehatan  lingkungan  yang  baik  jika  ingin menciptakan  komunitas  yang  sehat  dan  bahagia. Apalagi  mereka  mampu  menjaga  lingkungan dengan  baik  secara  tanggung  jawab,  munculnya banyak  penyakit,  yang  umumnya  dikarenakan adanya lingkungan kotor, dapat dihidari.

## Kesimpulan
Berdasarkan hasil evaluasi terhadap pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  pada  masyarakat ini  dapat  disimpulkan  bahwa  peserta  telah menunjukkan  keyakinannya  bahwa  pola  hidup sehat  dengan  menjaga  kebersihan  lingkungan adalah  penting  untuk  kesehatan.  Keyakinan  dan kesadarannya akan membawa imbas bagi kehidupan sehat mereka di lingkungan keluarga dan masyarakatnya.

## Ucapan Terima Kasih
Penulis  mengucapkan  terima  kasih  kepada LPPM  Universitas  Mataram  yang  telah  memberi dukungan  dana  terhadap  kegiatan  pengabdian  ini. Ucapan  terimakasih  juga  disampaikan  kepada kepala  sekolah  dan  guru-guru  SDN  10  Mataram yang  telah  ikut  terlibat  dalam  kegiatan  pengabdian kepada masyarakat ini.

## Daftar Pustaka
Cappccino, J.M dan Sherma, N. (2002. Microbiology:  A  Laboratory  Manual. The  Benjamin/Cummngs Publishing Company, INC.
Feliatra,  (1999).  Identifikasi  Bakteri  Patogen (Vibrio  Sp)  Di  Perairan  Nongsa Batam  Propinsi  Riau. Jurnal  Natur Indonesia 11 (1): 28 – 33.
Guyton, (1997).Fisiologi Kedokteran, Jakarta.
Natadisastra,  D.  &  Agoes,  R.  (2009).  Parasitologi Kedokteran Ditinjau Dari Organ Tubuh
Yang Diserang. Penerbit Buku

## Kedokteran EGC, Jakarta.
Nurapriani,  Rd  Rina;  Tegar,  Tito;  Renjani,
Punjung.  (2012).  Identifikasi  Bakteri Indikator Sanitasi dan
EnteropatogenikMinuman  Jajanan  di Kantin  Sapta  IPB  Darmaga. Jurnal Indonesia  Medicus  Veterinus  2012  1 (3) : 320 – 329 ISSN : 2301-7849.
Setiyabudi  .R.  Dasar  Kesehatan  Lingkungan  .
Disitasi dari : http;//www.ajago.blogspot.htm.last Update : Desember 2007. Slamet.  S.J.  (2002).  Kesehatan  Lingkungan.  Gajah Mada University Press. Jogjakarta.uparmin. (2001).
Pembuangan  Tinja  dan  Limbah  Cair  : Suatu Pengantar . Jakarta : EGC. Thurber,  C.  A  &  Malinowsky,  J.C.  (1999).
Environmental and Behavior : Environmental .
World  Health  Organization    (WHO).  Environmetal Health.  Disitasi  dari  : http://www . WHO.int. Last Update ; Januari 2008.