Vol. 1, No.1, Oktober 2012                                                                                                          29
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PENYESUAIAN PERKAWINAN PADA USIA DEWASA AWAL

## Wening Pusparini
Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta

## ABSTRACT
The objective of this study is to determine the effects of emotional intelligence on marital adjustment in early adulthood. The study was conducted in South Jakarta. The population of this study is the early adulthood resident of district Pela Mampang, South Jakarta . Total population is about 500 people and the researchers took 46 people as the sample in this study because they meet the study requirement.
This  study  used  a  quantitative  approach.  The  method  used  in  this  study  is  ex  post  facto.  And  the  sampling technique is probability sampling.The type of probability sampling that is used in this study is purposive sampling, whereas the sampling technique depends on the criteria.  Data collection technique used emotional intelligence and marital adjustment scale. The analytical techniques used in this  study is  normality test,  linear  test, and regression analysis.
Based on the study result, F = 275 912, p = 0.00 <0.05 (significant), suggested that there is a significant influence between emotional intelligence on marital adjustment in early adulthood. The regression  equation was Y = 25 276 +0249  X.  This  regression  suggested  that  if  emotional  intelligence  is  0,  then  the  adjustment  is  positive  25,769. Regression coefficient of emotional intelligence variable is 0.249 which  means if emotional intelligence scores  is increased, then the marital adjustment will increase 0.249. We obtained a positive relationship between emotional intelligence  and  marital  adjustment  because  the  coefficient  is  positive.  This  means  that,  higher  emotional intelligence  will result  on higher  marital adjustment.  The  influence of emotional intelligence  variables on  marital adjustment in early adulthood that is obtained by Adjusted R Square is 0859 which means emotional intelligence affect marital adjustment in early adulthood couples by 85.9%, while the remaining percentage showed that there are other factors that influence marital adjustment on early adulthood beside emotional intelligence.
Keywords : Emotional intelligence, Marital adjustment

## 1.PENDAHULUAN
Untuk  membentuk  sebuah  keluarga,  manusia harus  melalui  suatu  upacara  perkawinan  yang merupakan  aspek  dasar  terbentuknya  keluarga. Perkawinan  adalah upacara pengikatan janji nikah yang  dirayakan  atau  dilaksanakan  oleh  dua  orang dengan  maksud  meresmikan  ikatan perkawinan secara norma agama , norma hukum , dan norma sosial (WikiPedia  Indonesia).  Walaupun  hidup  bersama dapat  menjadi  alternatif  untuk  menggantikan perkawinan,  tetapi  sebagian  besar  manusia  tetap memilih  untuk  menjalani  perkawinan,  karena perkawinan diikat dalam  sebuah institusi  yang legal.
Agar  dapat  melangsungkan  perkawinan  diperlukan banyak  kesiapan  antara  lain  kesiapan  mental  dan kesiapan  fisik,  selain  itu  adapula  ketentuan  batasan usia dalam menikah.
Banyaknya  perkawinan  dini  mengakibatkan individu  tidak  siap  dalam  memikul  tanggung  jawab. Ketidaksiapan  dalam  menjalankan  tanggung  jawab perkawinan  akan  memunculkan  banyak  masalah dalam kehidupan berumah tangga. Ditinjau dari sudut psikologi  perkembangan,  ibu-ibu  dan  atau  keluarga yang  masih muda akan banyak menghadapi  masalah mental dan sosial, karena memanglah pasangan muda ini,  dalam  banyak  hal  belum  mempunyai  persiapan yang  cukup  (Suprapto,  1987).  Bahkan  tidak  sedikit masalah-masalah  dalam  rumah  tangga  akan  berakhir pada perceraian.

## Jurnal Penelitian dan Pengukuran Psikologi
Vol. 1, No.1, Oktober 2012                                                                                                          30
Permasalahan  dalam  keluarga  yang  akan mempengaruhi  kondisi  psikologis  anak  hingga terjadinya  perceraian  seharusnya  dapat  ditekan  jika masing-masing  pasangan  memiliki  penyesuaian perkawinan  yang  baik.  Pentingnya  permasalah penyesuaian  perkawinan  di  masa  awal  perkawinan juga  telah  dikemukakan  oleh  salah  satu  tokoh psikologi  perkembangan,  yaitu  Erikson.  Erikson (1990)  menjelaskan  bahwa  perkawinan  merupakan salah  satu  cara  logis  untuk  meraih  intimacy  pada masa  dewasa  muda  (usia  20    40  tahun).  Dalam rentang  usia  tersebut,  manusia  akan  mengalami banyak transisi atau perubahan. Perubahan-perubahan itu yang nantinya akan menuntut dari calon orang tua suatu  sikap  dan  sifat  yang  ditandai  oleh  adanya kematangan emosional dan sosial. Apabila perubahan-perubahan  tersebut  tidak  disertai  dengan kematangan  emosional  yang  baik  maka  akan menimbulkan  banyak  masalah  dalam  kehidupan rumah tangga.
Kecerdasan  emosional  adalah  suatu  keajaiban dalam  pemikiran  yang  memperlihatkan  bagaimana keberhasilan  tidak  hanya  ditentukan  berdasarkan ukuran  besar-kecilnya  otak  seseorang  tetapi  lebih kepada  gagasan  atau  pemikiran  seseorang  dalam mengamati,  memahami  dirinya  sendiri  dan  interaksi dengan  orang  lain  (Schwartz,  1997).  Kecerdasan emosi  berperan  penting  dalam  melakukan  interaksi kehidupan  sehari-hari, terlebih pada interaksi  suami- istri.  Kecerdasan  emosi  juga  ditandai  oleh kemampuan dalam membina hubungan dengan orang lain.  Adapun  kemampuan  ini  sangat  berguna  dalam membina  kehidupan  rumah  tangga.  Berdasarkan uraian diatas, mendorong peneliti untuk mengadakan penelitian  tentang  bagaimana  pengaruh  kecerdasan emosional  terhadap  penyesuaian  perkawinan  pada usia dewasa awal.

## II.METODE PENELITIAN
Tipe  penelitian  ini  adalah  penelitian  kuantitatif dengan desain penelitian survei. Untuk mendapatkan data  yang  diinginkan,  maka  penelitian  ini menggunakan  alat  ukur  berbentuk  skala  dengan model skala Likert. Adapun alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari dua buah skala, yaitu skala  kecerdasan  emocional  dan  skala  penyesuaian pernikahan. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner.  Kuesioner  yang  akan  digunakan  dalam penelitian ini terdiri dari beberapa bagian, yaitu;
a) Pengantar: memberikan informasi singkat kepada subjek  mengenai  tujuan  penelitian  dan  petunjuk pengisian kuesioner.
b) Form  A:  berisi  data  pribadi  subjek,  yaitu  jenis kelamin,  usia,  pendidikan  terakhir,  pekerjaan, agama, lama menikah, jumlah dan usia anak.
c) Form  B:  merupakan  kuesioner  kecerdasan emosional  yang  berisi  instruksi  dan  pernyataan- pernyataan mengenai kecerdasan emosional .
d) Form  C:  merupakan  kuesioner  penyesuaian perkawinan yang berisi instruksi dan pernyataan- pernyataan mengenai penyesuaian perkawinan.
Adapun  populasi  subjek  penelitian  ini  adalah suami  atau  istri  usia  dewasa  muda  yang  berdomisili di kelurahan Pela Mampang, Jakarta Selatan. Teknik pengambilan  sampel  yang  digunakan  adalah probability  sampling. Jenis probability  sampling yang akan digunakan adalah purposive sampling .
Alat ukur kecerdasan emosional yang digunakan dalam  penelitian  ini  adalah  adaptasi  dari  BarOn Emotional  Quotient  Inventory (BarOn  EQ-i)  yang disusun  oleh  Reuven  Bar-On,  Ph.D.  Peneliti mengadaptasi BarOn EQ-i versi bahasa Inggris yang peneliti  lihat  dalam  group  report  BarOn Emotional Quotient  Inventory oleh Multi-Health  Sys tems. Bar-

## Jurnal Penelitian dan Pengukuran Psikologi
Vol. 1, No.1, Oktober 2012                                                                                                          31
On  Emotion  Quotient  Inventory adalah  tes menyeluruh  yang  dapat  mengklasifikasikan  setiap subjek  penelitian  ke  dalam  rentang  skor  EQ  dan dapat  digunakan  dalam  banyak  keadaan  dan  situasi, termasuk  dalam  perusahaan,  pendidikan,  klinis, medis,  penelitian,  dan  pencegahan.Pengukuran kecerdasan emosional dilakukan dengan menggunakan  skala  Likert  yang  terbagi  menjadi  6 respon.
Pada penelitian ini penyesuaian perkawinan akan diukur  dengan  menggunakan  adaptasi Dyadic Adjustment Scale (DAS). Peneliti mengadaptasi DAS dari  versi  Bahasa  Inggris.  DAS  adalah  sebuah  alat ukur dengan 32 pernyataan laporan diri.  DAS terdiri dari dyadic  consensus,  dyadic  cohesion,  dyadic satisfaction, dan affectional  expression. DAS  yang telah  diadaptasi  oleh  peneliti  menggunakan  skala Likert  dengan  6  kontinum.  Setiap  jawaban  yang dipilih subjek akan dikonversi ke dalam bentuk angka dan diberi skor 1 hingga 6.
Teknik  analisis  data  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  sesuai  dengan  permasalahan  dan hipotesis  yang  ingin  diuji  yaitu  analisis  data  dengan menggunakan analisis Regresi Linier Sederhana. Dan sebelum  melakukan  pengujian  hipotesis,  peneliti melakukan  uji  asumsi  yang  meliputi  uji  normalitas data dan uji linieritas.

## III.HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Pada  Tabel  1  dapat  dilihat  jumlah  subjek penelitian berdasarkan jenis kelamin adalah 28 orang berjenis  kelamin  wanita  (60,86  %)  dan  18  orang berjenis  kelamin  pria  (39,13  %),  maka  dapat  dilihat bahwa jumlah subjek penelitian  wanita lebih banyak dibanding jumlah subjek penelitian pria.
1: Jenis Kelamin Jenis Kelamin F % Pria 18 39,13 Wanita 28 60,86
Tabel  2  menunjukkan  persentase  usia  subjek penelitian  yang sebagian besar berkisar antara 26-30 tahun, yaitu sebesar 63,63 %.
2: Usia Usia (dalam tahun) F % 21   25 11 23,91 26   30 30 65,21 31   35 4 8,69 36   40 1 2,17
Pada  Tabel  3  menunjukkan  sebagian  besar subjek  penelitian  dengan  jumlah  21  orang berpendidikan  hingga  jenjang  SMA/SMK/sederajat (45,65%)  sedangkan  diurutan  berikutnya,  sebanyak 17 orang berpendidikan hingga jenjang S-1 (36,95%) kemudian  sebanyak  5  orang  berpendidikan  hingga jenjang Diploma (10,86%) dan 3 orang
berpendidikan hingga jenjang S-2 (6,52%).

## 3: Pendidikan Terakhir
Pendidikan f % SMA/SMK/sederajat 21 45,65 Diploma 5 10,86 S-1 17 36,95 S-2 3 6,52 S-3 - 0
Pada Tabel 4 dapat dilihat sebagian besar subjek penelitian  bekerja  sebagai  ibu  rumah  tangga  dan karyawan swasta. Kedua jenis pekerjaan ini memiliki jumlah  yang  lebih  banyak  dibanding  dengan  jenis pekerjaan lainnya, yakni masing-masing sebanyak 15 orang (32,60%).
Vol. 1, No.1, Oktober 2012                                                                                                          32
4: Pekerjaan Pekerjaan F % Ibu Rumah Tangga 15 32,60 Mahasiswa 1 2,17 Wiraswasta 5 10,86 Perawat 1 2,17 Guru 5 10,86 Karyawan Swasta 15 32,60 PNS 4 8,69
Berdasarkan  tabel  5,  dapat  diketahui  bahwa sebagian  besar  dari  populasi  sampel  memiliki penghasilan  diatas  Rp.  2.000.000  atau  dapat dikategorikan menengah keatas.
5: Penghasilan Penghasilan f % < Rp. 300.000 2 4,34 Rp. 300.001   Rp. 500.000 1 2,17 Rp. 500.001   Rp. 800.000 0 0 Rp. 800.001   Rp. 1.000.000 5 10,86 Rp. 1.000.001   Rp. 2.000.000 15 32,60 > Rp. 2.000.000 23 50
Pada  tabel  6,  diperlihatkan  bahwa  sebagian besar subjek penelitian dalam penelitian ini beragama Islam,  yakni  sebanyak  44  orang  (95,65%),  lainnya beragama  Kristen  Protestan  sebanyak  2  orang (4,34%).
6: Agama Agama F % Islam 44 95,65 Kristen Protestan 2 4,34 Katolik 0 0 Hindu 0 0 Buddha 0 0
Pada  tabel  7,  sebagian  besar  subjek  penelitian yakni  sebanyak  24  orang  (52,17%)  sudah  menjalani perkawinan dalam rentang waktu antara 1-2 tahun.
7:  Usia Perkawinan Usia Perkawinan (dalam tahun) F % 1   2 24 52,17 3   4 13 28,26 5   6 3 6,52 7   8 5 10,86 9   10 1 2,17
Pada  tabel  8,  dapat  dilihat  subjek  penelitian dalam  penelitian  ini  sebanyak  35  orang  sudah memiliki anak (76,08) dan sebanyak 11 orang belum memiliki anak (23,91).
8: Kepemilikan Anak Memiliki Anak F % Ya 35 76,08 Tidak 11 23,91
Data mengenai kecerdasan emosional diperoleh melalui  kuesioner  yang  berupa  skala  kecerdasan emosional  dari  80item  dan  diisi  oleh  46  subjek penelitian. Dari hasil penelitian dan pengolahan data diperoleh  skor  minimum  adalah  300  dan  skor maksimum  adalah  439.  Skor  rata-rata  (mean) kecerdasan  emosional  adalah  366,85  dan  standar deviasinya adalah 32,148.

## Diagram Batang Kecerdasan Emosional
Berdasarkan  tabel  9,  terlihat  bahwa  subjek penelitian  yang  memiliki  kecerdasan  emosional tinggi  adalah  subjek  penelitian  dengan  kriteria

## Jurnal Penelitian dan Pengukuran Psikologi
Vol. 1, No.1, Oktober 2012                                                                                                          33
perempuan,  usia  26-30  tahun,  berpendidikan  S-1, pekerjaan karyawan swasta, penghasilann >Rp.2.000.000, usia perkawinan antara 1-2 tahun dan sudah memiliki anak.
9. Skor Kecerdasan Emosional Tertingi dan
Terendah Berdasarkan Kriteria Tertentu
Skor Kecerdasan Emosional Tinggi (>382) Skor Kecerdasan Emosional Rendah (<352) Jenis Kelamin Perempuan (11 orang) Laki-Laki (7 orang) Usia 26   30 tahun (9 orang) 21 - 25 tahun (11 orang) Pendidikan S-1 (14 orang) SMA/SMK/Sederaj at (8 orang) Pekerjaa n Karyawan Swasta (9 orang) Ibu Rumah Tangga (7 orang) Penghasilan >Rp.2.000.00 0 (10 orang) Rp.800.001- Rp.2.000.000 (8 orang) Usia Perkawinan 1-2 tahun (9 orang) 1-2 tahun (5 orang) Kepemilikan Anak Ya (14 orang) Ya (10 orang) Data mengenai penyesuaian perkawinan diperoleh  melalui  kuesioner  yang  berupa  skala penyesuaian  perkawinan  dari  32  item  dan  diisi  oleh 46  subjek  penelitian.  Dari  hasil  penelitian  dan pengolahan data diperoleh skor minimum adalah 104 dan  skor  maksimum  adalah  131.  Skor  rata-rata (mean)  kecerdasan  emosional  adalah  117,20  dan standar deviasinya adalah 8,627.
Diagram Batang Penyesuaian Perkawinan 10.Skor Penyesuaian Perkawinan Tertingi dan Terendah Berdasarkan Kriteria Tertentu
Skor Penyesuaia n Perkawina n Tinggi (>125) Skor Penyesuaian Perkawinan Rendah (<110) Jenis Kelamin Perempuan (8 orang) Laki-Laki (8 orang) Usia 31   35 tahun (4 orang) 21 - 25 tahun (11 orang) Pendidikan S-1 (8 orang) SMA/SMK/Sederaj at (11orang) Pekerjaa n Karyawan Swasta (4 orang) Ibu Rumah Tangga (8 orang) Penghasilan >Rp.2.000.00 0 (7 orang) Rp.800.001- Rp.2.000.000 (8 orang) Usia Perkawinan 1-2 tahun (5 orang) 1-2 tahun (6 orang) Kepemilikan Anak Ya (8 orang) Ya (11 orang)
Berdasarkan  tabel  diatas,  terlihat  bahwa  subjek penelitian  yang  memiliki  penyesuaian  perkawinan tinggi  adalah  subjek  penelitian  dengan  kriteria perempuan,  usia  31-35  tahun,  berpendidikan  S-1, pekerjaan karyawan swasta, penghasilan
>Rp.2.000.000, usia perkawinan antara 1-2 tahun dan sudah memiliki anak.

## Jurnal Penelitian dan Pengukuran Psikologi
Vol. 1, No.1, Oktober 2012                                                                                                          34
Dari  hasil  pengujian  normalitas  diperoleh  dari perhitungan  dengan  menggunakan  uji  Chi-Square. Dengan  menggunnakan  SPSS  20  diperoleh  nilai  p pada  variabel  kecerdasan  emosional  sebesar  0,816 sedangkan  nilai  p  pada  variabel  penyesuaian perkawinan sebesar 0,482. jika dibandingkan dengan alpha  yaitu  0.05  maka  kedua  penelitian  ini  dapat dikatakan  berasal  dari  sampel  yang  berdistribusi normal karena p>0.05.
Uji  linearitas  dilakukan  dengan  menggunakan SPSS  20  dengan  taraf  signifikansi  sebesar  0.05. Kedua  variabel  dikatakan  memiliki  hubungan  yang linear apabila hasil uji linearitasnya menunjukan hasil p<0.05.  Berdasarkan  hasil  perhitungan  linearitas, diketahui bahwa nilai p=0.00. Maka dapat dikatakan bahwa hubungan kedua variabel adalah linear.
Berdasarkan  hasil  perhitungan  korelasi,  dapat diketahui bahwa taraf signifikasi hitung adalah 0,000 sedangkan tingkat kesalahan (alpha) yang ditentukan adalah 0,05. Maka, taraf signifikansi hitung < tingkat kesalahan  (alpha)    yang  ditentukan  sehingga  Ho ditolak yang artinya korelasi signifikan.
Hasil Perhitungan Regresi Model Sig. B Adjust R Square 1(Constant) Kecerdasan Emosional 0.00 25.769 .249 .859 Dependent  variabel:  Penyesuaian Perkawinan 1. Nilai  F  pada  perhitungan  uji  linier  sederhana sebesar  275.912  dengan  nilai  signifikansi  pada variabel kecerdasan emosional sebesar 0.000. Hal ini  menunjukan  bahwa  nilai  signifikan  kurang dari 0.05 (p=0.00<0.05).
2. Nilai  signifikansi  pada  variabel  kecerdasan emosional  sebesar  0.000.  Hal  ini  menunjukkan bahwa signifikansi kurang dari 0.05
(p=0.00<0.05).  Sehingga  dapat  disimpulkan bahwa  terdapat  pengaruh  yang  signifikan  antara
kecerdasan  emosioanal  terhadap  penyesuaian perkawinan pada usia dewasa awal.
3. Persamaan  regresi  berdasarkan  data  yang  ada yaitu:

## Y= 25.769 + 0.249X
Persamaan  ini  meramalkan  bahwa  apabila  X diketahui nilainya, maka dapat diketahui nilai Y. Hal ini  menunjukkan  bahwa  jika  kecerdasan  emosional adalah  0,  maka  penyesuaian  perkawinan  nilainya positif sebesar 25.769.
4. Besarnya pengaruh variabel kecerdasan emosional terhadap penyesuaian perkawinan pada pasangan usia dewasa  awal  diperoleh  dari  skor Adjusted  R  Square yaitu 0.859 artinya kecerdasan emosional
mempengaruhi penyesuaian perkawinan pada pasangan  usia  dewasa  awal  sebesar  85.9%, sedangkan  sisa  persentase  yang  lain  menunjukkan terdapat faktor lain yang mempengaruhi penyesuaian perkawinan pada usia dewasa awal selain kecerdasan emosional.
Berdasarkan hasil pengujian hipotesis yang telah dilakukan dengan menggunakan analisis regresi linier sederhana  maka  diperoleh  hasil  yaitu  terdapat pengaruh  yang  signifikan  antara  kecerdasan emosional  terhadap  penyesuaian  perkawinan  pada usia  dewasa  awal.  Besarnya  pengaruh  kecerdasan emosional  terhadap  penyesuaian  perkawinan  adalah 85.9%.  Hal  ini  menunjukkan  salah  satu  faktor  yang mempengaruhi  penyesuaian  perkawinan  pada  usia dewasa  awal  adalah  kecerdasan  emosional.  Hasil hipotesis  tersebut  menunjukkan  bahwa  terdapat pengaruh  positif,  yang  menjelaskan  bahwa  jika tingkat  kecerdasan  emosional  semakin  tinggi  maka penyesuaian perkawinan pada usia dewasa awal juga
Vol. 1, No.1, Oktober 2012                                                                                                          35
tinggi.  Apabila tingkat kecerdasan  emosional rendah maka penyesuaian perkawinan juga ikut rendah.

## IV.KESIMPULAN
Penelitian ini mengkaji masalah pengaruh antara kecerdasan emosional terhadap penyesuaian perkawinan pada usia usia dewasa awal. Berdasarkan hasil  penelitian,  terdapat  pengaruh  yang  signifikan antara  kecerdasan  emosional  terhadap  penyesuaian perkawinan  pada  usia  dewasa  awal.  Pengaruh kecerdasan emosional terhadap penyesuaian perkawinan  sebesar  85,9%  sedangkan  sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.

## DAFTAR PUSTAKA
Agustian,  Ari  Ginanjar.  (2001).  Rahasia  Sukses Membangun  Kecerdasan  Emosi  dan  Spiritual (ESQ,  Emotional  Spiritual  Quotient).  Jakarta: Arga.
Anastasi,  A.  (1982).  Psychological  Testing.  7 th edition.  New  York:  MacMillan  Publishing Co., Inc.
Andaninggar,  A.  (2009).  Hubungan  antara  pilihan genre  buku  fiksi  favorit  dan  kecerdasan emosional  pada  dewasa  muda.  Skripsi  (tidak diterbitkan).  Depok:  Fakultas  Psikologi Universitas Indonesia.
Anjani, Cinde & Suryanto. (2006). Pola penyesuaian perkawinan pada periode awal. Jurnal Ilmiah. Semarang: Universitas Airlangga.
Anonim.  (2010).  Modul  Pelatihan  SPSS  Statistik.
Pusat  Pengembangan  Teknologi  Informasi
Universitas Negeri Jakarta, h.22-64.
Azwar,  Saifuddin.  (2008).  Penyusunan  Skala
Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Bharwaney,Geetu., Bar-On, Reuven., and MacKinlay, Adele (2007). EQ and the Bottom Line:  Emotional  Intelligence  Increases Individual Occupational Performance, Leadership  and  Organisational  Productivity .
United Kingdom: Ei World.
Brown,  Shelley  and  Ivonne.  (2004). A  review  of  the
emocional intelligence literature and implications for corrections . Canada: correctional service of Canada.
Emzir.  (2007).  Metodologi  Penelitian  Pendidikan.
Jakarta: Rajawali Press.
Goleman, Daniel. (2002).  Mengapa EI  lebih penting daripada  IQ.  Jakara:  PT.Gramedia  Pustaka Utama.
Goleman,  Daniel.  (2003).  Kecerdasan  Emosi  untuk Mencapai  Puncak  Prestasi,  Jakarta:  PT.
Gramedia Pustaka Utama.
Gottman, John. (2001). Kiat-kiat Membesarkan Anak yang Memiliki Kecerdasan Emosional
(terjemahan).  Jakarta  :  PT  Gramedia  Pustaka Utama.
Hurlock,  E.B.  (2002).  Psikologi  Perkembangan  5 th edition. Jakarta:  Erlangga.
Safitri,  A.  (2008).  Hubungan  antara  resolusi  konflik dengan penyesuaian perkawinan pada dewasa muda.  Skripsi  (tidak  diterbitkan).  Depok: Facultas Psikologi Universitas Indonesia.
Sampoerno,  Does  dan  Azwar,  Azrul.  (1987).
Perkawinan  dan  Kehamilan  pada  wanita  usia
among  Women  in  Indones Ahli  Kesehatan  Masyarakat  Indonesia  (The Indonesian Public Health Association).
Santrock,  J.  W.  (1995). Life    Span  Development
Perkembangan Masa  Hidup.  Jakarta:  Penerbit Erlangga.
Saphiro,  Lawrence.  E.  (1997).  Mengajarkan
Emotional  Intelligence  pada  Anak.  Jakarta  : PT Gramedia Pustaka Utama.
Spanier,  Graham.  (1976).  Measuring  Dyadic Adjustment:  New  Scale  for  Assessing  the Quality  of  Marriage  and  Similar  Dyads.  The Pennsylvania State University.
Sri,  Lanawati.  (1999).  Hubungan  Antara  Emotional Intelligence  dan  Intelektual  Quetion  dengan Prestasi  Belajar  Siswa  SMU.Tesis  Master    : Fakultas Psikologi Universitas Indonesia.
Sukardi.  (2003).  Metodologi  Penelitian  Pendidikan.
Yogyakarta: Penerbit Bumi Aksara.
Wahyuningsih, Hepi. (2005). Penyesuaian
Perkawinan  Pasangan  Suami-Istri  Dewasa Muda  Ditinjau  dari  Kecerdasan  Emosional dan  Umur  Perkawinan.  Jurnal  Ilmiah. Yogyakarta: Universitas Islam Indonesia.
3007  istri  di  Jakarta  Selatan  gugat  cerai  suami.  (12 Juni  2012).  Kompasiana.  Diambil  dari http://lifestyle.kompasiana.com/urban/2012/06 /12/3007-istri-di-jak-sel-gugat-cerai-suami/