http://ijec.ejournal.id
INDONESIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL COUNSELING
ISSN 2541-2779 ( print ) || ISSN 2541-2787 ( online )
UNIVERSITAS MATHLA’UL ANWAR BANTEN

## Tren Riset Konseling Lintas Budaya di Indonesia 2019-2023
Teguh Samta Adrian 1
1,2,3 Universitas Islam Negeri Sumatera Urara, Indonesia
Art icle  H ist o ry

## AB ST RACT
Received: 27.07.2023 Received in revised form: 29.07.2023 Accepted: 30.07.2023 Available online: 31.07.2023 TRENDS IN CROSS-CULTURAL COUNSELING RESEARCH IN
INDONESİA  2019-2023.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menganalisis  tren penelitian konseling lintas budaya di Indonesia melalui studi bibliometrik dan untuk  mengeksplorasi  sejauh  mana  sebaran  penelitian  konseling  lintas budaya  di  Indonesia  dalam  database  Googleschoolar  melalui  Publish  or Perish  dari  tahun  2019  hingga  2023.  Sampel  terdiri  dari  39  jurnal  setelah dilakukan  eliminasi  sebanyak  237  dokumen.  Hasil  penelitian  menunjukkan fluktuasi, yaitu penelitian cenderung fluktuatif setiap tahunnya. Tercatat ada sejumlah  27  lembaga  yang  berafiliasi  dengan  penulis  jurnal  konseling  lintas budaya.  UIN  Sunan  Kalijaga  Yogyakarta  menyumbangkan  jurnal  penelitian terbanyak,  mencatatkan  5  penelitian  terkait  konseling  lintas  budaya,  dan disusul  UIN  Sjech  M.  Djamil  Djambek  Bukittinggi  di  posisi  kedua  dengan empat jurnal penelitian. Kemudian, visualisasi tren penelitian konseling lintas budaya di Indonesia menghasilkan empat cluster terbesar, pertama konseling lintas  budaya  dan  kaitannya  dengan  agama  dan  toleransi,  kedua  cross- cultural  counseling  dalam  tindakan  preventive  early  marriage,  ketiga konseling  lintas  budaya  dan  kaitannya  dengan  budaya  dan  masyarakat, keempat  konseling  lintas  budaya  dan  kaitannya  terhadap  asesmen  dan keterampilan mahasiswa BK.
KEYWORDS: 1 Bibliometrik, konseling lintas budaya

## PENDAHULUAN
Konseling  lintas  budaya  memiliki  latar  belakang  awal  yang  bersumber  dari perubahan  sosial  dan  kesadaran  akan  pentingnya  mengatasi  perbedaan  budaya  dalam praktik  konseling.  Pada  tahun  1950-an  dan  1960-an,  munculnya  Gerakan  Hak  Sipil  di Amerika  Serikat  menyoroti  perlunya  mengakui  dan  menghormati  perbedaan  budaya. Perang  Dunia  II  juga  menyebabkan  migrasi  penduduk  yang  signifikan,  memperkaya keragaman budaya masyarakat Amerika (Gerstein, 2009; Gerstein, Heppner, Aegisdottir, &  Leung,  2011).  Di  masa  lalu,  konseling  cenderung  berpusat  pada  budaya  Eropa  dan Amerika Utara, tetapi kritik terhadap pendekatan ini telah muncul. Pada tahun 1970-an, konsep  konseling  multikultural  semakin  dikenal  dan  menekankan  perlunya
1 Corresponding author’s address : Jl. William Iskandar Ps. V, Medan Estate, Kec. Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara 20371. Email: teguh.samtaadrian@uinsu.ac.id
This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution  4.0  International  License,  which  permits  unrestricted  use,  distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. © 2023 Teguh DOI: 10.30653/001.202372.307
Theoritical/Conceptual Article
mempertimbangkan  isu-isu  budaya  dalam  proses  konseling  (Hansen,  1997).  Sejak  saat itu,  konseling  lintas  budaya  terus  berkembang  untuk  menjawab  tantangan  global  dan menjadi fokus utama dalam pendidikan konseling modern.
Konseling  lintas  budaya  termasuk  penelitian  yang  dibahas  di  Indonesia  seperti pembahasan  hubungan  konseling  dalam  budaya  yang  berbeda  antara  konselor  dan konseli (Hamzanwadi, 2020; Rostini, Ruhyadi, Miftahurrazikin, & Fauzi, 2022). Konselor dalam  proses  konseling  lintas  budaya  harus  memahami  dan  memahami  budaya  yang berbeda  dari  setiap  klien(Septi  Mulyani  et  al.,  2022).  Konseling  berwawasan  lintas budaya  efektif  menghilangkan  kemungkinan  munculnya  perilaku  konselor  yang menggunakan  budaya  sendiri  ( counsel  lorencap  tulation )  sebagai  acuan  dalam  proses konseling (Anton Widodo, Rahmad, &  Rachman, 2023). Konseling lintas budaya dalam konseling individual menurut teori konseling lintas budaya (Yanuarti, 2018).
Analisis  bibliometrik  menyediakan  metode  yang  tepat  untuk  mengevaluasi kontribusi  makalah  untuk  kemajuan  pengetahuan  (Suprapto,  Prahani,  &  Deta,  2021). Indikator  bibliometrik,  meliputi  bidang  penelitian,  dokumen  sumber,  keluaran publikasi, dokumen sumber, bahasa sumber, distribusi negara dan institusi, penulis top. jumlah  kutipan,  dan  kata  kunci  penulis,  sering  digunakan  untuk  menganalisis  tren (Suprapto  et  al.,  2021).  Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  menganalisis  tren penelitian  konseling  lintas  budaya  dalam  lima  tahun  terakhir  (2019-2023)  untuk membantu  peneliti  pendidikan  memahami  lanskap  konseling  lintas  budaya  nasional. Pertanyaan penelitian:
a) Seberapa jauh penelitian konseling lintas budaya di Indonesia tahun 2019-2023?
b) Seberapa jauh persebaran publikasi jurnal konseling lintas budaya lintas institusi di Indonesia tahun 2019-2023?
c) Bagaimana hasil tren riset konseling lintas budaya?

## METODE
Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  studi  bibliometrik.  Analisis  bibliometrik adalah  metode  kuantitatif  untuk  menganalisis  data  bibliografi  dalam  artikel/jurnal. Fungsi  analisis  bibliometrik  ini  adalah  untuk  mendeteksi  profil  publikasi  pada  topik penelitian  dan  menentukan  tren  penelitian  dalam  suatu  disiplin  ilmu.  Analisis bibliometrik adalah metode penelitian yang menggunakan data bibliografi dan statistik untuk mengukur, menganalisis, dan mengevaluasi karakteristik kuantitatif dari literatur ilmiah  atau  karya  yang  diterbitkan.  Tujuan  utama  dari  analisis  bibliometrik  adalah untuk  memberikan  wawasan  tentang  tren  publikasi,  pengaruh  penulis  tertentu,  jurnal, lembaga  atau  bidang  penelitian  (Albort-Morant,  Henseler,  Leal-Millán,  &  Cepeda- Carrión, 2017).
Analisis  atau  metode  bibliometrik  ( bibliometrics )  kadang  disebut  juga  dengan scientometrics adalah  bagian  dari  metodologi  evaluasi  penelitian,  dan  dari  berbagai literatur  yang  telah  dihasilkan,  dimungkinkan  untuk  melakukan  analisis  bibliometrik dengan menggunakan metode tersendiri (Chen & Ho, 2015). Metode bibliometrik adalah metode  pengukuran  literatur  dengan  menggunakan  pendekatan  statistik  yang mencakup penerapan analisis (Sidiq, 2019).
Peneliti menggunakan Publish or Perish dengan database Google Schoolar, karena mencakup  berbagai  sumber  literatur  ilmiah,  termasuk  artikel  jurnal,  konferensi,  tesis,
buku,  laporan  teknis,  dan  banyak  lagi.  Cakupan  yang  luas  ini  memungkinkan  peneliti memperoleh informasi dari berbagai sumber yang relevan dalam analisis bibliometrik.
Penelitian  ini  diawali  dengan  pencarian  melalui  Publish  or  Perish  pada  10  Juli 2023.Sebanyak  237  item  ditemukan  dengan  rentang  2019-2013  dan  dua  pencarian, pertama  disusun  berdasarkan  judul  penelitian  “konseling  lintas  budaya”,  kemudian keluar 37 hasil. Kemudian dilakukan pencarian kedua dengan kata kunci “ cross-cultural counseling ”, dan ditemukan sebanyak 200 item.
Sebanyak 39 artikel ditemukan dari 237 item yang memenuhi kriteria. Selanjutnya, data  didokumentasikan  dalam  format  (.ris)  dan  (.csv).  Setelah  itu,  data  diolah menggunakan  program  Microsoft  Excel  dan  VosViewer.  VosViewer  adalah  aplikasi yang  digunakan  untuk  mengetahui  tren  penelitian  tentang  konseling  lintas  budaya. Investigasi  dilakukan  untuk  melihat  sebaran  tren  penelitian  yang  meliputi  penulis, bahasa yang digunakan, dan lembaga penerbit publikasi dari tahun 2019 hingga 2023.

## HASIL DAN DISKUSI
Sebanyak 39 jurnal terkait penelitian  konseling  lintas budaya di  database  Google Schoolar via Publish or Perish.
Gambar 1 . Jumlah jurnal konseling lintas budaya rentang tahun 2019-2023
Gambar  1  menunjukkan  jumlah  jurnal  konseling  lintas  budaya  dari  tahun  2019 hingga 2023. Jumlah jurnal konseling lintas budaya berfluktuasi antara tahun 2019 dan 2023. Jumlah terbanyak pada tahun 2022 sebanyak 25 jurnal. Kemudian menurun pada tahun 2023 dengan total enam jurnal (2023 masih berlangsung, data diambil pada bulan Juli).
14 17 14 25 5 0 5 10 15 20 25 30 2019 2020 2021 2022 2023 Number of Documents
.
Gambar 2. Bahasa yang digunakan dalam jurnal
Pada Gambar 2, berdasarkan bahasa yang digunakan pada jurnal, jurnal berbahasa Indonesia  digunakan  77%  atau  30  jurnal,  dan  bahasa  Inggris  digunakan  23%  atau  9 jurnal.
Tabel 1. Jumlah konseling lintas budaya dalam rentang tahun 2019-2023 lintas institusi
NO Lembaga Jumlah Jurnal 1 UIN Sunan Kalijaga 5 2 UIN Sjech M. Djamil Djambek 4 3 Universitas Jambi 3 4 Universitas  Islam  Negeri  Ar-Raniry  Banda Aceh 2 5 Universitas  Nahdlatul  Ulama  Al  Ghazali Cilacap 2 6 Universitas Negeri Malang 2
Selama  periode  2019  hingga  2023,  terdapat  beberapa  jurnal  yang  ditulis  tentang konseling  lintas  budaya  oleh  penulis  yang  berafiliasi  dengan  berbagai  institusi  di Indonesia.  Beberapa  instansi  yang  terlibat  dalam  penulisan  jurnal  antara  lain  IAIN Ternate,  IKIP  SILIWANGI,  Institut  Agama  Islam  Negeri  Metro  (IAIN  METRO) Lampung,  SMK  Negeri  4  Jalan  Semeru  No.  123  Probolinggo,  SMP  Negeri  1  Kota Madiun,  STKIP  PGRI  Sumbar,  STKIP  Bima,  UIN  Mataram,  UIN  Mahmud  Yunus Batusangkar, UIN Imam Bonjol, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember, UIN ANTASARI BANJARMAS IN, UIN Sunan Kalijaga, UIN Sjech M. Djamil Djambek, Universitas Islam Negeri  Ar-Raniry  Banda  Aceh,  UIN  Sunan  Ampel  Surabaya,  Universitas  Jambi, Universitas  Kristen  Indonesia,  Universitas  Muhammadiyah  Palangkaraya,  Universitas Nahdlatul  Ulama  Al  Ghazali  Cilacap,  Universitas  Kristen  Wacana,  Universitas  Negeri Malang,
Selama  kurun  waktu  tersebut,  ditemukan  bahwa  sebagian  besar  institusi  hanya memiliki  satu  jurnal  terkait  konseling  lintas  budaya.  Namun,  beberapa  institusi menonjol dalam hal jumlah jurnal yang telah ditulis oleh penulis yang terafiliasi dengan institusi tersebut. UIN Sunan Kalijaga misalnya mencatat jumlah terbanyak dengan lima jurnal, disusul UIN Sjech M. Djamil Djambek dengan empat jurnal. Selain itu, beberapa lembaga lain juga terlibat dalam penulisan dua atau tiga jurnal tentang konseling lintas budaya, seperti Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Universitas Jambi, dan
0 10 20 30 40 The language used in the journal Bahasa Inggris Bahasa Indonesia
Universitas  Nahdlatul  Ulama  Al  Ghazali  Cilacap.  Namun  demikian,  penting  untuk dicatat  bahwa  semua  institusi  yang  tercantum  telah  memberikan  kontribusi  dalam pengembangan  pengetahuan  mengenai  konseling  lintas  budaya  melalui  publikasi jurnal-jurnal tersebut.
Di antara 39 artikel yang berkaitan dengan penelitian konseling lintas budaya di database  sekolah  Google  melalui  Publish  or  Perish,  peneliti  memvisualisasikan  tren penelitian  tentang  topik  ini  dibantu  oleh  perangkat  lunak  VoSViewer.  Upaya  ini membantu menemukan kebaruan dalam domain ini.
Gambar 3. Gambaran keseluruhan penelitian konseling lintas budaya (2019-2023).
Pada  hasil  visualisasi  dari  VoSViewer,  tampak  bahwa  penelitian  konseling  lintas budaya  di  Indonesia  menghasilkan  empat  klaster  terbesar,  yang  pertama  adalah konseling lintas budaya dan kaitannya dengan agama dan toleransi, yang kedua adalah konseling  lintas  budaya  dalam  tindakan  preventif  pernikahan  dini,  yang  ketiga  adalah konseling  lintas  budaya  dan  hubungannya  dengan  budaya  dan  masyarakat,konseling dan  kaitannya  dengan  penilaian  dan  keterampilan  mahasiswa  jurusan  Bimbingan  dan Konseling.

## SIMPULAN
Dalam  penelitian  ini,  penulis  menggunakan  metode  bibliometrik  untuk mempelajari  kondisi  penelitian  pada  bidang  tertentu.  Perkembangan  konseling  lintas budaya  di  Indonesia,  lembaga-lembaga  yang  ikut  serta  dalam  penyebarluasan  jurnal konseling lintas budaya menjadi topik fokus penelitian.
Penulis mengemukakan beberapa poin terkait penelitian konseling lintas budaya di Indonesia.  Selama  tahun  2019  hingga  tahun  2023  menunjukkan  fluktuasi,  cenderung fluktuatif  setiap  tahunnya.  Tercatat  ada  sejumlah  27  lembaga  yang  berafiliasi  dengan penulis  jurnal  konseling  lintas  budaya.  UIN  Sunan  Kalijaga  menyumbang  jurnal terbanyak,  mencatatkan  lima  kajian  terkait  konseling  lintas  budaya,  disusul  UIN  Sjech M.  Djamil  Djambek  di  urutan  kedua  dengan  empat  jurnal  penelitian.  Kemudian,
1 4 3 2
visualisasi  tren  penelitian  konseling  lintas  budaya  di  Indonesia  menghasilkan  empat klaster  terbesar,  yang  pertama  adalah  konseling  lintas  budaya  dan  kaitannya  dengan agama  dan  toleransi,  yang  kedua  adalah  konseling  lintas  budaya  dalam  tindakan preventif  pernikahan  dini,  yang  ketiga  adalah  konseling  lintas  budaya  dan hubungannya  dengan  budaya  dan  masyarakat,konseling  dan  kaitannya  dengan penilaian dan keterampilan mahasiswa jurusan Bimbingan dan Konseling.

## REFERENSI
Albort-Morant, G., Henseler, J., Leal-Millán, A., & Cepeda-Carrión, G. (2017). Mapping the field: A bibliometric  analysis  of  green  innovation. Sustainability  (Switzerland) , 9 (6),  1011. https://doi.org/10.3390/su9061011
Chen,  H.,  &  Ho,  Y.-S.  (2015).  Highly  cited  articles  in  biomass  research:  A  bibliometric  analysis.
Renewable and Sustainable Energy Reviews , 49 , 12–20.
Gerstein, L. H. (2009). International Handbook of Cross-Cultural Counseling: Cultural Assumptions and
Practices Worldwide . Sage. Retrieved from
https://books.google.com/books?id=rL8DcrIu6xYC&pgis=1
Gerstein, L. H., Heppner, P. P., Aegisdottir, S., & Leung, S.-M. A. (2011). Essentials of cross-cultural counseling . Sage Publications.
Hamzanwadi.  (2020).  Bimbingan  Konseling  Lintas  Agama  dan  Budaya  dalam  Penanggulangan Radikalismebagi  Remaja. AL-IRSYAD:  Jurnal  Bimbingan  Konseling  Islam , 1 (2),  172–186. Retrieved from http://jurnal.iain-padangsidimpuan.ac.id/index.php/Irsyad/article/view/1934
Hansen, L. S. (1997). Integrative life planning : critical tasks for career development and changing life patterns. In TA  - TT  - (1st ed). San Francisco SE  -: Jossey-Bass Publishers San Francisco. https://doi.org/LK  - https://worldcat.org/title/34691353
Rostini,  R.,  Ruhyadi,  S.  S.  A.,  Miftahurrazikin,  M.,  &  Fauzi,  W.  N.  A.  (2022).  Konseling  Lintas Budaya  dan  Agama  dalam  Penanggulangan  Radikalisme  di  Lingkungan  Sekolah. Jurnal Penelitian Keislaman , 17 (2), 155–169. https://doi.org/10.20414/jpk.v17i2.4577
Septi  Mulyani,  N.,  Mahmuda,  I.,  Ramadhan  Prima,  N.,  Sintia,  B.,  Romulus  Aritonang,  T.,  Studi Bimbingan dan Konseling, P., … Jambi, U. (2022). Keberadaan Budaya yang Saling Berkaitan pada Konseling. Jurnal Pendidikan Tambusai , Vol. 6, pp. 10099–10105. download.garuda.kemdikbud.go.id. Retrieved from http://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=3467973&val=13365&title=Liter ature Review Keberadaan Budaya yang Saling Berkaitan pada Konseling
Sidiq, M. (2019). Panduan Analisis Bibliometrik Sederhana . (June).
https://doi.org/10.13140/RG.2.2.15688.37125
Suprapto,  N.,  Prahani,  B.  K.,  &  Deta,  U.  A.  (2021).  Research  Trend  on  Ethnoscience  through Bibliometric Analysis (2011-2020) and The Contribution of Indonesia. Library Philosophy and Practice , 2021 , 1–17.
Widodo, Anton, Rahmad, A., & Rachman, E. S. (2023). Konsep Konseling Lintas Budaya. Jurnal Al- Irsyad: Jurnal Bimbingan Konseling Islam , 4 (2), 271–284. https://doi.org/10.24952/bki.v4i2.6481
Yanuarti,  D.  R.  (2018).  Pendekatan lintas  budaya dalam  konseling individu  untuk meningkatkan tanggung  jawab  pribadi  konseli. Jurnal  Ilmiah  Pro  Guru , 4 (1),  54–63.  Retrieved  from http://journal2.um.ac.id/index.php/jipg/article/view/20029