Aplikasi Multimedia Pembelajaran Rambu Lalu Lintas Berbasis Android
Randy Wardan 1 , Dede Kurniadi 2
Jurnal Algoritma Sekolah Tinggi Teknologi Garut Jl. Mayor Syamsu No. 1 Jayaraga Garut 44151 Indonesia Email : jurnal@sttgarut.ac.id
1 1306109@sttgarut.ac.id
2 dede.kurniadi@sttgarut.ac.id
Abstrak - Transportasi merupakan satu dari banyak hal  yang menjadi pendukung dalam kegiatan manusia  sehari-hari  di  masa  kini.  Perkembangan  transportasi  yang  semakin  pesat  berhubungan dengan mobilitas manusia yang semakin tinggi namun juga dapat meningkatkan potensi kecelakaan dalam  lalu  lintas.  Pengenalan  tentang  Rambu-rambu  lalu  lintas  dirasa  perlu  untuk  mengurangi tingkat  kecelakaan  yang  diakibatkan  oleh  perkembangan  transportasi.  Penulis  akan  menyajikan aplikasi pengenalan rambu-rambu lalu lintas secara mandiri, yang akan dikemas dengan tampilan yang menarik dan mudah digunakan oleh pengguna, sehingga dapat menambah minat masyarakat untuk  mempelajari  dan  mengenal  lebih  banyak  mengenai  rambu-rambu  lalu  lintas  yang  ada. Metode  penelitian  dalam  merancang  aplikasi  pengenalan  rambu-rambu  lalu  lintas  ini menggunakan metode Pengembangan Multimedia versi Luther Sutopo dan untuk pengujian aplikasi menggunakan metode pengujian BlackBox dan pengujian beta terhadap kepuasan pengguna. Hasil dari penelitian ini berupa aplikasi pengenalan rambu-rambu lalu lintas untuk masyarakat berbasis multimedia yang memiliki animasi yang menarik dan menambah pengetahuan dalam mempelajari rambu lalu lintas yang dilengkapi latihan kuis soal-soal rambu lalu lintas.
Kata  Kunci: Aplikasi,  Multimedia  Pembelajaran,  Rambu  Lalu  Lintas,  Luther  Sutopo,  Multimedia Development Life Cycle, Android

## I. PENDAHULUAN
Jumlah penduduk Indonesia yang berada diurutan kelima berdasar pada data perhitungan CIA Fact  Worldbook (2016),  dimana  hal  tersebut  dapat  meningkatkan  mobilitas  masyarakat  untuk memenuhi kebutuhannya [1]. Transportasi menjadi salah satu penunjang aktivitas manusia masa ini. Semakin  pesat  perkembangan  akan  transportasi  maka  semakin  efektif  pula  manusia  dalam  proses pemenuhan kebutuhan hidupnya, namun disisi lain meningkat pula tingkat kecelakaan di jalan raya, yang  dapat  diakibatkan  karena  masyarakat  kurang  memiliki  pengetahuan  tentang  berlalu  lintas. Seperti yang tertera dalam Undang-Undang Republik Indonesia nomor 22 tahun 2009 tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalan, bahwa pengetahuan berlalu lintas harus diutamakan untuk keselamatan dalam berkendara.
Hal  yang  pada  umumnya  dilakukan  untuk  meningkatkan  pengetahuan  tentang  berlalu  lintas yaitu  dengan  adanya  sosialisasi  yang  mendatangkan  pihak  berwajib  di  depan  masyarakat menyampaikan  penjelasan  sebagian  dari  sekian  banyak  rambu  lalu  lintas  yang  ada.  disayangkan dari  cara  tersebut  nampaknya  kurang  membantu  masyarakat  karena  tidak  semua  hal  yang disampaikan dapat tercerna dengan baik.
Dewasa  kini,  kecanggihan  teknologi  dapat  membantu  sebagian  permasalahan  yang  timbul. Dengan  menggunakan smartphone yang  berisikan  aplikasi  perangkat  lunak  pengenalan  rambu- rambu lalu lintas berbasis android, maka dapat dijadikan salah satu cara alternatif dalam pengenalan rambu lalu lintas secara mandiri.
Solusi  pada  permasalahan  yang  terjadi  dengan  cara  membangun  media  perancangan multimedia yang interaktif, menarik, mudah digunakan dan tepat sasaran maka yang diarahkan pada implementasi  multimedia  menggunakan  metode Multimedia  Development  Life  Cicle ,Versi  Luther terdiri  dari  enam  tahap  yakni concept , Design , Material  Collecting , Assembly dan Testing yang cocok  dengan  pembuatan  aplikasi  multimedia  pembelajaran  berbasis android .  Tujuan  dari pembuatan aplikasi ini adalah untuk membantu pengguna mengenali rambu rambu lalu lintas yang dari sekian banyak hanya mengetahui beberapa saja serta uji soal untuk gambaran uji sim.

## II. KAJIAN LITERATUR

## A. Aplikasi
Aplikasi  merupakan  penggunaan  dalam  suatu  komputer,  instruksi  ( instruction )  atau pernyataan  (statement)  yang  disusun  sedemikian  rupa  sehingga  komputer  dapat  memproses  input menjadi output [2], [3], [4].

## B. Multimedia
Multimedia  adalah  kombinasi  berbagai  saluran  komunikasi  menjadi  sebuah  pengalaman komunikatif yang terkoordinasi dimana intepretasi saluran lintas bahasa terintegrasi tidak ada [5].

## C. Media Pembelajaran
Media  Pembelajaran  adalah  segala  sesuatu  yang  digunakan  untuk  menyalurkan  pesan serta  dapat  merangsang  pikiran,  perasaan,  perhatian,  dan  kemauan  si  belajar  sehingga  dapat mendorong terjadinya proses belajar [6].

## D. Rambu lalu lintas
Rambu  Lalu  Lintas  adalah  bagian  perlengkapan  Jalan  yang  berupa  lambang,  huruf,  angka, kalimat,  dan  atau  perpaduan  yang  berfungsi  sebagai  peringatan,  larangan,  perintah,  atau  petunjuk bagi Pengguna Jalan (Undang-undang Republik Indonesia, 2009).
Berikut adalah contoh macam macam rambu :
Rambu Larangan Rambu Peringatan Rambu Perintah
Rambu Petunjuk

## Gambar 1: Contoh Jenis Rambu Lalu Lintas

## E. Android
Android  adalah  sistem  operasi  untuk  telepon  seluler  yang  berbasis  Linux.  Android menyediakan platform terbuka  bagi  para  pengembang  untuk  menciptakan  aplikasi  mereka  sendiri untuk digunakan oleh bermacam peranti bergerak [7].

## III. METODOLOGI

## A. Metode penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Multimedia Development Life Cicle, v ersi Luther  terdiri  dari  enam  tahap,  yaitu concept (pengonsepan), design (pendesainan), material collecting (pengumpulan materi), assembly (pembuatan), testing (pengujian) [8].

## Gambar 2: Tahapan Pengembangan Multimedia

## B. Kerangka Kerja Konseptual
Pada proses perancangan sistem akan dilakukan beberapa tahapan aktivitas yang dimana pada kerangka kerja konseptual mengacu pada metode pengumpulan data dan  perancangan sistem  yang akan digunakan. Tahapan tersebut akan disajikan pada kerangka kerja konseptual :
Gambar 3: Kerangka Kerja Konseptual

## IV. HASIL DAN PEMBAHASAN

## A. Konsep (Concept).
Tahap  ini  merupakan  tahap  dilakukannya  sebuah  tujuan  untuk  menentukan  pembuatan aplikasi, pengguna sistem, mencari materi pembelajaran, dan menentukan konsep yang akan dibuat pada aplikasi dan perangkat yang telah disesuaikan untuk digunakan dalam pembuatan fitur aplikasi pengenalan rambu lalu lintas berbasis android.

## B. Tujuan Pembuatan Aplikasi.
Tujuan  Pembuatan  aplikasi  rambu  lalu  lintas  berbasis  android,  Membantu  pihak  berwajib memberikan  pengetahuan  mengenai  rambu-rambu  lalu  lintas  dengan  menyajikan  media pembelajaran  berupa  perangkat  lunak  pengenalan  rambu-rambu  lalu  lintas  berbasis  android  dan Membantu  pihak  berwajib  memberikan  pengenalan  rambu  lalu  lintas  dengan  menggunakan  cara yang  menarik  melalui  media  pembelajaran  berupa  perangkat  lunak  pengenalan  rambu-rambu  lalu lintas berbasis android.

## C. Identifikasi Pengguna.
Berdasarkan  target  yang  akan  di  capai  yaitu  pengguna  aplikasi  rambu  lalu  lintas  berbasis android. Pada Identifikasi pengguna untuk mendapatkan kebutuhan pengguna terhadap pembuatan aplikasi aplikasi rambu lalu lintas berbasis android.

## D. Analisis Kebutuhan.
Pada  analisis  kebutuhan  ini  kami  mengambil  dari  kuesioner  yang  telah  disebarkan  kepada anggota kelas, terdapat kebutuhan yang telah dianalisis yaiu mengenai fungsional dari aplikasi yang akan  di  buat  dan  diharapkan  aplikasi  aplikasi  rambu  lalu  lintas  berbasis  android  yang  bisa membantu  untuk  memperkenalkan  dan  mempelajari  sekian  banyak  rambu  yang  belum  diketahui serta memahami contoh soal teori sim agar memiliki gambaran saat mengerjakan ujian sim tertulis pada saat membuat sim dan saling bersaing untuk mendapatkan rangking pada soal tes sim tersebut yang membuatnya semakin menarik.

## 1. Konsep Aplikasi.
Tabel 1: Deskripsi Konsep Aplikasi. Judul : aplikasi rambu lalu lintas berbasis android Audiens : semua kalangan Durasi : Tidak terbatas & 30 menit untuk soal quiz Image : .png untuk lambang rambu lalu lintas .jpg untuk background Audio : Vocal google translate .mp3
Interaktif : Button Home, Button rambu  peringatan  (tikungan kekiri)  dengan  mengeluarkan  suara, Button rambu  petunjuk  (Rambu petunjuk  1  Kode  warna  merah  untuk  tujuan  wisata), Button rambu larangan  (Larangan  masuk  bagi  kendaraan  bermotor  dan  tidak bermotor), Button rambu  perintah  (dilarang  berhenti), Button rambu sementara (tikungan kiri), Button back, Button optional soal teori sim,
Button About.

## Jurnal Algoritma Sekolah Tinggi Teknologi Garut

## 2. Struktur Navigasi.
Tahap  ini  bermaksud  menjelaskan  alur  cerita  atau  kegiatan  dalam  aplikasi  yang  ditentukan  dalam perancangan yang akan dibuat. Berikut adalah flowchartnya.

## Gambar 4: Struktur Navigasi Aplikasi Rambu Lalu Lintas Berbasis Android

## E. Material Collecting
Bahan-bahan  penunjang  aplikasi  rambu  lalu  lintas  berupa  gambar  dan  audio  yang  akan digunakan  perlu  dikumpulkan  terlebih  dahulu  pada  tahap  ini.  Bahan-bahan  yang  ada  tidak  selalu bahan yang sudah jadi tetapi ada juga bahan yang harus dibuat ataupun dimodifikasi sesuai dengan kebutuhan.  Konten  gambar  diambil  dari  internet  dan  melalui  proses  modifikasi  dengan  perangkat lunak  pengolah  gambar,  sedangkan  untuk  audio  dengan  cara  mengunduh  melalui  internet  dan merekam suara materi.

## F. Assembly
Pada tahap ini akan dilakukan implementasi dari hasil perancangan, tahap ini meliputi tahap pembuatan aplikasi, dimana pembuatan aplikasi ini berdasarkan pada struktur menu, skenario atau storyboard yang  berada  pada  tahap  desain.semua  material  yang  sudah  dikumpulkan  dimasukan kedalam software pengolah IONIC 2 untuk disusun. Berikut adalah proses penggabungan material yang akan digunakan pada aplikasi rambu lalu lintas berbasis android dengan menggunakan IONIC 2.
Gambar 5: Tampilan Aplikasi
G. Testing.
1. Pengujian Alpha.
Pengujian ini dilakukan  dengan cara melakukan  pengujian fungsionalitas sistem diantaranya interface,  materi,  dan  suara  yang  ditampilkandan  serta  instalasi  aplikasi  pada  beberapa  perangkat. Berikut  hasil  pengujian  alpha  pada  aplikasi  multimedia  pembelajaran  rambu  lalu  lintas  berbasis android.
Berdasarkan  dari  pengujian  alpha  pada  aplikasi  multimedia  pembelajaran  rambu  lalu  lintas berbasis  android,  fusngsionalitas  dan  fitur  yang  ditambahkan  pada  aplikasi  ini  sudah  memenuhi kriteria pengujian alpha.

## 2. Pengujian Beta.
Tahap  ini  melakukan  pengujian  secara  objektif,  yakni  aplikasi  diuji  secara  langsung  oleh pengguna  dari  berbagai  kalangan  masyarakat  dengan  cara  mencoba  aplikasi  dan  menjawab beberapa  pertanyaan  yang  diajukan  seputar  kelayakan  dan  kenyamanan  aplikasi  ini  untuk digunakan sebagai media pembelajaran rambu lalu lintas. Berdasarkan hasil kuesioner dapat dicari persentase  dari  masing-masing  jawaban  dengan  menggunakan  rumus  [9].  Berikut  merupakan ringkasan dari kuesioner untuk kenyamanan dan kemudahan dalam menggunakan aplikasi ini.
Berdasarkan  dari  pengujian  Beta  pada  aplikasi  multimedia  pembelajaran  rambu  lalu  lintas berbasis  android,  menurut  presentase  kuesioner  tentang  kesesuaian  warna,  desain,  warna  tulisan, ukuran tulisan dan kesesuaian navigasi sebagian besar menyatakan mudah dan nyaman.
Tabel 2: Perbandingan Hasil Instalasi Perangkat. NO. Nama Perangkat Ukuran layar Versi Android Kesimpulan 1. Nexus 5 4.95” Kitkat 4.4 1. Pada Perangkat ini loading masuk ke aplikasi membutuhkan waktu sekitar 3 detik. 2. Pada resolusi untuk perangkat ini dianggap cukup jelas. 3. Untuk fitur daftar rambu suara yang dikeluarkan jelas dan interaksi cepat. 4. Pada saat pengerjaan quiz smartphone ini cukup lancar. 5. Smartphone ini cukup lancar menjalankan semua fitur karena mengusung RAM 1GB 2. Samsung S4 5.0” Lolipop 5.0.1 1. Pada Perangkat ini loading masuk ke aplikasi membutuhkan waktu sekitar 1 detik. 2. Pada resolusi untuk perangkat ini sangat jelas dan tajam. 3. Untuk fitur daftar rambu suara yang dikeluarkan jelas dan interaksi sangat cepat. 4. Pada saat pengerjaan quiz smartphone ini sangat lancar. 5. Smartphone ini sangat lancar menjalankan semua fitur karena mengusung RAM 2GB 3. Samsung Grandduos 5.0” Jelly bean 4.2.2 1. Pada perangkat ini muncul white screen saat aplikasi dijalankan
Lanjutan Tabel 2: Perbandingan Hasil Instalasi Perangkat.
NO. Nama Perangkat Ukuran layar Versi Android Kesimpulan 4. Samsung J2 4,7” Lollipop 5.1. 1. Pada Perangkat ini loading masuk ke aplikasi membutuhkan waktu sekitar 3 detik. 2. Pada resolusi untuk perangkat ini sedikit blur karena ukuran dan resolusi yang kurang memadai. 3. Untuk fitur daftar rambu suara yang dikeluarkan jelas dan interaksi lumayan cepat. 4. Pada saat pengerjaan quiz smartphone ini ada sedikit lag . 5. Smartphone ini cukup lancar menjalankan semua fitur karena mengusung RAM 1 GB 5. Nexus 5X 5,2” Marshmallow 6.0 1. Pada Perangkat ini loading masuk ke aplikasi tidak ada loading sama sekali. 2. Pada resolusi untuk perangkat ini sangat jelas. 3. Untuk fitur daftar rambu suara yang dikeluarkan sangat jelas dan interaksi sangat cepat. 4. Pada saat pengerjaan quiz smartphone inisangat lancar. 5. Smartphone ini sangat lancar menjalankan semua fitur karena mengusung RAM 2 GB

## V. KESIMPULAN
Berdasarkan  pembahasan  dan  hasil  yang  diperoleh,  maka  dapat  ditarik  kesimpulan  sebagai berikut.
1. Aplikasi  multimedia  pembelajaran  rambu  lalu  lintas  berbasis  android  bertujuan  sebagai media pembelajaran dalam mengenal dan mempelajari rambu lalu lintas dengan cara yang menarik.
2. Aplikasi ini dibangun untuk memudahkan masyarakat mempelajari arti rambu-rambu lalu lintas, sehingga diharapkan masyarakat bisa lebih mengerti arti rambu-rambu lalu lintas.
3. Aplikasi  ini  di  bangun  selain  untuk  mempelajari  arti  rambu-rambu  lalu  lintas  juga bertujuan  untuk  memicu  kesadaran  Masyarakat  akan  keselamatan  diri  sendiri  maupun keselamatan orang lain di jalan raya .
4. Aplikasi  Multimedia  Pembelajaran  Rambu  Lalu  Lintas  Berbasis Android ini  merupakan media  yang  cocok  dan  memenuhi  syarat  untuk  pengguna  yang  ingin  mengetahui  rambu lalu lintas dan mengerjakan soal uji tes sim.
Setelah  melakukan  evaluasi  pada  penelitian  yang  dilakukan  dan  masukan  dari  responden, diharapkan  agar  aplikasi  ini  dapat  dikembangkan  menjadi  lebih  sempurna  lagi  dengan menabmbahkan soal berbentuk animasi dan pengembangan metode hingga tahap distribusi.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] CIA World Factbook. Tersedia https://www.cia.gov/library/publications/resources/the-world- factbook/rankorder/2119rank.html [23 Maret 2017].
[2] Jogiyanto. Analisis dan Desain Sistem Informasi. Yogyakarta: Penerbit Andi. 2005.
[3] D.  Kurniadi  and  A.  Mulyani,  “Implementasi  Pengembangan  Student  Information  Terminal (S-IT)  Untuk  Pelayanan  Akademik  Mahasiswa,” J.  Algoritma .,  vol.  13,  no.  1,  pp.  437–442, 2016.
[4] D.  Kurniadi  and  A.  Mulyani,  “Prototipe  Perangkat  Lunak  Sistem  Kendali  Peralatan Elektronik Berbasis Komputer,” J. Wawasan Ilmiah ., vol. 7, no. 12, pp. 1–11, 2015.
[5] M.  Suyanto.  “Analisis  dan  Desain  Aplikasi  Multimedia  Untuk  Pemasaran,”  Andi: Yogyakarta. 2004.
[6] Y. Miarso. ”Menyemai Benih Teknologi Pendidikan,” Jakarta: Prenada Media. 2004.
[7] D.  Kurniadi,  M.  M.  Fauzi,  and  A.  Mulyani,  “Aplikasi  Simulasi  Tes  Buta  Warna  Berbasis Android Menggunakan Metode Ishihara,” J. Algoritma ., vol. 13, no. 1, 2016.
[8] Sutopo, A. H. "Multimedia Interaktif dengan Flash". Yogyakarta: Graha Ilmu. 2003.
[9] Sugiyono. "Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif & RND". Bandung: Alfabeta. 2010.