## EDCOMTECH JURNAL KAJIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
p-ISSN: 2548-9879                                   e-ISSN: 2599-2139

## Volume 6, Nomor 2, Oktober 2021, Halaman 173 - 309
Terbit dua kali setahun pada bulan April dan Oktober. Jurnal Edcomtech merupakan jurnal dalam bidang teknologi pendidikan yang berisi kajian konseptual dan temuan empirik dalam disiplin keilmuan teknologi pendidikan. Kajian dalam tulisan terkait seputar: landasan dan filsafat teknologi pendidikan, desain, perancangan, dan implementasi, assesmen dan evaluasi, strategi dan model pembelajaran umum dan khusus, metode penelitian dan pengembangan, metode penelitian dan pengembangan, emerging technologies, dan integrasi teknologi dalam pembelajaran. Jurnal Edcomtech menjadi wahana bagi penulis untuk menyebarluarkan gagasan konseptual, pengembangan, dan temuan penelitiannya yang bermanfaat dalam rangka pengembangan keilmuan, program studi, dan profesi teknologi pendidikan.

## Penanggung Jawab
Ketua Jurusan Teknologi Pendidikan, FIP UM
Ketua Penyunting Prof. Dr. H. Punaji Setyosari , M.Pd, M.Ed.
Manajer Jurnal
Dr. Citra Kurniawan, S.T., M.M.
Dewan Penyunting
Dedi Kuswandi, Universitas Negeri Malang (SCOPUS ID: 57194130351), Indonesia • Saida Ulfa, (SCOPUS ID:56073756000), Universitas Negeri Malang, Indonesia • Henry Praherdhiono, (SCOPUS ID: 57208598465), Universitas Negeri Malang, Indonesia • Yerry Soepriyanto, (SCOPUS ID: 57216741278; ORCID ID: 0000-0002-8735-6493) Universitas Negeri Malang, Indonesia • Taufik Ikhsan Slamet, Universitas Negeri Malang SCOPUS ID: 57208595224, Indonesia • Ence Surahman, (SCOPUS ID:57208598800), Ph.D. Scholar of National Tsing Hua University Taiwan (WoS ID:N-8022-2018), Taiwan, Province of China • Agus Wedi, (SCOPUS ID: 57216710454), Universitas Negeri Malang, Indonesia • Cepi Riyana, (SCOPUS ID:57201977374), Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia • Cecep Kustandi, (SCOPUS ID: 57210157420), Universitas Negeri Jakarta, Indonesia • Made Duananda Kartika Degeng, (SintaID:6016344), Universitas Negeri Malang, Indonesia • Angga Hadiapurwa, (SINTA ID: 5989706), Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia • Fajar Arianto, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia • Hartoto Hartoto, Universitas Negeri Makasar (SCOPUS ID:57203944062), Indonesia • Ary Purmadi, (SINTA ID: 6071102) Universitas Pendidikan Mandalika, Indonesia • Khoirun Nisa’, Ministry of Communication and Information Technology, Indonesia • Ujang Nendra Pratama, (SCOPUS ID: 57221392709)  Indonesian Institute of the Arts Yogyakarta, Indonesia • Galih Widyatmojo, (GARUDA ID: 1187293) Widyaiswara di Balai Diklat BKKBN Provinsi Jawa Tengah, Indonesia
Mitra Bestari Deni Darmawan, (SCOPUS ID 56866119600), Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia • Mustaji Mustaji, (SCOPUS ID: 57200364969), Universitas Negeri Surabaya, Indonesia • Cepi Riyana, (SCOPUS ID:57201977374), Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia • Johanes Sapri, (SINTA ID:6031682),  Universitas Bengkulu, Indonesia • Mohammad Salehudin, (SCOPUS ID:57214115716) Institut Agama Islam Negeri Samarinda, Indonesia • Tommy Tanu Wijaya, (Scopus ID: 57218281226) Universitas Guangxi Normal University China, China • Zuhkhriyan Zakaria, (SCOPUS ID: 57211218928) Universitas Islam Malang, Indonesia • Cecep Kustandi, (SCOPUS ID: 57210157420), Universitas Negeri Jakarta, Indonesia • Anselmus J.E Toenlioe, (SINTA ID: 6732326), Sekolah Tinggi Pendidikan Agama Kristen (STIPAK) Malang, Indonesia • Dr. Hafiz Imtiaz Ahmad, HCT,UAE • Imam Fitri Rahmadi, Universitas Pamulang (Scopus ID: 57218558468), Indonesia • Agus Sholeh, (SCOPUS ID: 57208471311) Universitas Kanjuruhan Malang, Indonesia • Novi Trilisiana, (SINTA ID: 6023612), Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia • Dian Puspita Eka Putri, (SINTA ID: 6672853), IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung, Indonesia • Sulton Sulton, (SCOPUS ID: 57205652834) Universitas Negeri Malang, Indonesia • Herlina Ike Oktaviani, (SCOPUS ID: 57208595471), Universitas Negeri Malang, Indonesia • Eka Pramono Adi, (SCOPUS ID: 57208593182), Universitas Negeri Malang, Indonesia • Ferril Irham Muzaki, (Scopus ID: 57216460018),  Universitas Negeri Malang, Indonesia • Arafah Husna, (SCOPUS ID: 57215525220), Universitas Negeri Malang, Indonesia • Sulthoni Sulthoni, (SCOPUS ID:57210844793), Universitas Negeri Malang, Indonesia • Zainul Abidin, (SINTA ID: 6027855), Universitas Negeri Malang, Indonesia

## Alamat Penyunting dan Tata Usaha
Laboratorium Teknologi Pendidikan Gd. E2, Lt.1,
Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang Jl. Semarang No 5 Malang Kode Pos 65145
Edcomtech: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan diterbitkan secara perdana pada bulan April 2016 oleh Jurusan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang bekerjasama dengan Asosiasi Program Studi Teknologi Pendidikan Indonesia (APS TPI)
Dewan penyunting mengundang segenap penulis untuk mengirim naskah artikel yang belum pernah diterbitkan pada jurnal atau prosiding manapun. Artikel yang dikirim telah bebas plagiasi dan merupakan karya orisinalitas penulis. Artikel ditelaah oleh pakar di bidang Teknologi Pendidikan oleh mitra bestari dan dilakukan secara blind review.

## EDCOMTECH JURNAL KAJIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
p-ISSN: 2548-9879                                   e-ISSN: 2599-2139 Volume 6, Nomor 2, Oktober 2021, Halaman 173 - 309

## DAFTAR ISI

## ADAPTASI ALAT UKUR KETERLIBATAN PEMBELAJAR DARING PADA MAHASISWA DI INDONESIA
Sakina Rahmania, Lucia R.M. Royanto .............................................................................. 173
ANALISIS KOMPETENSI TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND

## CONTENT KNOWLEDGE PADA GURU SEKOLAH VOKASI KEMARITIMAN
Basith Rahmatullah, Henry Praherdhiono, Agus Wedi  ...................................................... 186

## PENGEMBANGAN GAME EDUKASI FRACTAL ADVENTURE
UNTUK PEMBELAJARAN BILANGAN PECAHAN
Leo Wahyudi, Iskandar Wiryokusumo, Achmad Noor Fatirul ............................................199

## EKSPLORASI PERSEPSI SISWA SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN HURUF HIJAIYAH BERBASIS PERMAINAN
Hurriatus Tsaniyah Qutby, Saida Ulfa, Ahmad Munjin Nasih  .............................................210 PENGARUH E-LEARNING, PEMBELAJARAN LANGSUNG, DAN FAKTOR GAYA KOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR

## PRAKARYA KEWIRAUSAHAAN
Fadlul Amin Nudin, Rufi’i , Djoko Adi Walujo  ...................................................................222

## VIDEO TUTORIAL ENGLISH KUY UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS PARIWISATA
Putu Dian Danayanti Degeng, Irene Nany Kusumawardani,
Galuh Nurul Indah Asri, Eleazar Evan Moeljono  ...............................................................236

## PENGARUH MODEL SAVI BERBANTUAN SOFTWARE PENGENDALI CLIENT TERHADAP TINGKAT KEDISIPLINAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Stephanus Lukito Cahyo Purnomo, Dedi Kuswandi, Henry Praherdhiono  .........................243

## KAJIAN KEGUNAAN GOOGLE CLASSROOM DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK
Jeni Danurahman, Dikdik Baehaqi Arif  .............................................................................254

## PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN PENGUATAN KETERAMPILAN FLEKSIBILITAS TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF
Agung Aprianto, Henry Praherdhiono, Agus Wedi ............................................................264
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENERIMAAN

## MAHASISWA TERHADAP E-LEARNING EXELSA MOODLE DENGAN MENGGUNAKAN GETAMEL
Nicolas Bayu Kristiawan ..................................................................................................275

## PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN E-MODULE GEOMETRI BERDASARKAN FASE
PEMBELAJARAN GEOMETRI Vina Muthmainna Rianto, Punaji Setyosari, Sulton  ..........................................................288

## ADAPTASI ALAT UKUR REGULASI DIRI
DALAM BELAJAR SECARA DARING Tejarukmi Mutiara, Tjut Rifameutia .................................................................................301