Abstrak  -  Ilmu  Informasi  adalah  ilmu  interdisipliner yang  membahas  tentang  interpretasi  informasi  dan berbagai  hal  terkait  dengan  proses  kognitif,  konteks dan  fenomena  informasi.  Ilmu  informasi  masih merupakan  ilmu  baru  yang  berdiri  sejak  tahun  1950an dan  saat  ini  masih  dalam  masa  berkembang.  Pada awalnya  ilmu  informasi  sangat  erat  hubungannya dengan  sistem,  namun  kini  beralih  ke  faktor  manusia dalam  informasi,  termasuk  perilaku  informasi  dan ergonomi.
Kata kunci: Ilmu, Ilmu Informasi, Ilmu Perpustakaan
Abstract  -  Information  science  is  an  interdisciplinary science  that  deals  with  the  interpretation  of  information and  relates  to  cognitive  process,  context  and  the phenomena  of  information.  Information  science  has developed  since  1950s  and  is  still  growing.  It  formerly dealt  with  system,  but  currently  it  turns  to  human  factor of  information,  including  information  behavior  and ergonomics.
Keyword: Information Science, Information Science

## PENDAHULUAN
Di  Indonesia,  Jurusan  Ilmu  Perpustakaan seringkali  diberikan  tambahan  nama  dengan informasi,  sehingga  kemudian  menjadi  Ilmu Perpustakaan  dan  Informasi  atau  Ilmu  Informasi dan  Perpustakaan.  Kemudian  beberapa  pengelola Ilmu  Perpustakaan  menambahkan  Ilmu  Informasi sebagai  bagian  dari  Ilmu  Perpustakaan.  Ini menjadikan  Ilmu  Informasi  sebagai  bagian  dari Ilmu Perpustakaan. Sementara di DIKTI hanya ada nomenklatur Ilmu Perpustakaan dan tidak ada Ilmu Informasi  karena  memang  Ilmu  Informasi  belum berkembang sama sekali di Indonesia. Belum dapat dipastikan  kapan  akan  ada  jurusan  atau  program studi  Ilmu  Informasi.  Kalangan  di  luar  Ilmu
Perpustakaan  dan  Informasi  juga  memandang informasi  sebagai  bagian  dari  Ilmu  Perpustakaan, bahkan  Jurusan  Ilmu  Perpustakaan  dan  Informasi seringkali  dilihat  oleh  kalangan  di  luar  Ilmu Perpustakaan  sebagai  ilmu  yang  mengelola perpustakaan.  Di  sisi  lain  lagi,  kebanyakan pengajar  di  dalam  Ilmu  Perpustakaan  atau  Ilmu Perpustakaan dan Informasi pada umumnya adalah lulusan  Ilmu  Perpustakaan  baik  dari  dalam  atau dari  luar  negeri.  Hal  inilah  yang  kemudian membuat  pandangan  tentang  Ilmu  Informasi semakin sempit.
Tidak kalah menarik adalah sebagian kalangan pustakawan  sendiri  merasa  kurang  percaya  diri dengan  sebutan  pustakawan  untuk  profesinya  dan perpustakaan  untuk  tempat  bekerjanya;  sementara kalau  disebut  sebagai  ahli  informasi  jelas  belum sesuai  karena  latar  belakangnya  adalah  Ilmu Perpustakaan.

## Apakah Ilmu informasi?
Ilmu  Informasi  atau  dalam  bahasa  Inggris disebut  sebagai Information  science adalah  ilmu interdisipliner  baru  yang  membahas  interpretasi informasi. Ilmu Informasi dapat dikatakan memiliki tiga  aspek  penting,  yaitu  fenomena  dasar informasi,  proses  kognitif,  dan  konteks  informasi atau  informasi  dalam  konteks.  Ilmu  Informasi dipandang sebagai suatu ilmu interdisipliner karena kedekatannya  dengan  kajian  dan  perkembangan area  keilmuannya.  Informasi  merupakan  isu penting  dalam  sistem  manajemen  informasi, informasi produk dalam dunia pemasaran, perpustakaan,  matematika,  sosiologi,  komunikasi dan  komputer.  Itulah  mengapa  Ilmu  Informasi

## Apa dan Mengapa Ilmu Informasi?
Ida Fajar Priyanto Perpustakaan Universitas Gadjah Mada Bulaksumur, Kotak Pos 16, Yogyakarta Email: idafajarpriyanto@yahoo.com
selalu  dipandang  memiliki  hubungan  erat  dengan ilmu-ilmu  lain  dan  kajian  kolaboratif  bidang informasi akan mendukung Ilmu Informasi sebagai ilmu interdisipliner. Kajian penelitian Ilmu Informasi  sangat  luas  dari  aspek  matematika sampai aspek kognitif, misalnya pengukuran kajian tentang  besarnya  informasi  dalam  web,  perilaku informasi, kebutuhan informasi, penelusuran informasi, pemanfaatan informasi, kualitas informasi,  dan  nilai  informasi.  Belkin  (1978) bahkan  mengidentifikasi  adanya  beberapa  kaitan dalam  Ilmu  Informasi,  yaitu  informasi  yang diharapkan  ( desired  information ),  (2)  informasi dalam system kognitif atau manusia, (3) hubungan antara informasi, pembuat informasi dan pengguna informasi, dan (4) efektivitas informasi.
Menurut  Wersig  dan  Neveling  (1975),  Ilmu Informasi  berkembang  sejak  tahun  1950an  dan pada  awalnya  bukanlah  dari  paduan  antara  satu ilmu  dengan  ilmu  lain  atau  paduan  dari  minat bidang  ilmu,  namun  berkembang  dari  apa  yang pada  awalnya  disebut  dokumentasi  atau  temu kembali  informasi,  terutama  dengan  adanya pemanfaatan  teknologi  yang  kemudian  membawa Ilmu  Informasi  pada  kuantifikasi  informasi. Munculnya  kuantifikasi  informasi  juga  diawali dengan  Memex-nya  Bush  (1999)  beberapa  tahun sebelumnya.
Meadows  (1990)  juga  mengatakan  bahwa Ilmu  Informasi  modern  sekarang  ini  berawal  dari Ilmu  Informasi  pada  tahun  1950an.  Karya  ilmiah Shannon  yang  terkait  dengan  sisi  kuantifikasi informasi menarik banyak peneliti. Kajian kuantifikasi  informasi  berkembang  ke  kajian informasi  terekam  dan  kemudian  muncullah  apa yang  disebut  dengan  bibliometrik.  Bradford  and Lotka  telah  melakukan  kajian  terhadap  kajian matematika  informasi  dalam  bibliometrik.  Bahkan dalam  era  Google  sekarang  ini,  bibliometrik  telah berkembang menjadi webometrik yang dipicu oleh munculnya internet.
Pada  masa-masa  awal,  pada  umumnya  kajian informasi  selalu  berbasis  sistem  ( the  system- centered  studies )  dan  mengabaikan peran manusia dalam  informasi.  Semua  pengukuran  informasi
hanya  terkait  dengan  informasinya  sendiri,  tanpa memandang segi manusia yang membuat informasi maupun  yang  menerima  informasi.  Pada  tahun 1970an dan 1980an, era baru kajian Ilmu Informasi muncul, terutama dalam kaitannya dengan munculnya penggunaan komputer. Para pakar Ilmu Informasi  kemudian  mulai  tertarik  dengan  unsur manusia  dalam  informasi  maupun  teknologinya. Penggunaan  komputer  untuk  menangani  informasi kemudian mengarah pada sisi  manusianya. Interaksi  komputer  dan  manusia  maupun  interaksi manusia  dengan  komputer  kemudian  berkembang menjadi  kajian  lebih  detil  dalam  interaksi  manusia dan  komputer  ( human-computer  interaction atau HCI)  dan  sampai  saaat  ini  kajian  tentang  hal  ini masih  terus  berkembang.  Meadows  (1990)  juga memandang  fenomena  ini  sebagai  hasil  kajian  dari luar  Ilmu  Informasi.  Sebagai  contoh,  Ilmu Psikologi,  Ilmu  Kesehatan  dan  perangkat  keras komputer yang kemudian menghasilkan ergonomik dalam  kajian  Ilmu  Informasi.  Perkembangan  ilmu kognitif  telah  meningkatkan  keterkaitan  antara unsur  manusia  dan  informasi  dan  karenanya  Ilmu Informasi  banyak  menghasilkan  kajian-kajian dalam perilaku informasi, kebutuhan informasi dan pemanfaatan informasi.
Perlu  dipertimbangkan  bahwa  isu  terkait dengan  komputer  dan  kajian  manusia  dalam  Ilmu Informasi  tidak  harus  dipandang  sebagai  isu  yang besar  dan  kritis,  melainkan  dilihat  sebagai  dua bidang yang berbeda, tetapi keduanya memberikan pemahaman  yang  lebih  mendalam  tentang  peran manusia  dan  komputer  atau  teknologi  informasi secara umum.
Sebagai  ilmu  interdisipliner,  Ilmu  Informasi sangat  erat  kaitannya  dengan  (dan  semakin meningkat) sejumlah ilmu lainnya. Namun demikian, tidak semua ilmu menjadi semakin dekat dengan  Ilmu  Informasi,  melainkan  ada  yang semakin  mendekat,  tetapi  ada  yang  semakin menjauhi  Ilmu  Informasi.  Dan  interrelasi  beberapa ilmu yang berkecimpung dalam informasi seringkali  membingungkan  banyak  orang  dalam mendefinisikan Ilmu Informasi meskipun
sebetulnya  kebingungan  itu  sendiri  dapat  dilacak alasannya.
Ilmu  Informasi  dan  Ilmu  Perpustakaan misalnya,  adalah  dua  bidang  yang  berbeda  tetapi terkait.  Meskipun  keduanya  terkait  erat  dengan informasi,  baik  Ilmu  Perpustakaan  maupun  Ilmu Informasi  memiliki  dasar  teori  dan  metodologi yang  berbeda,  begitu  juga  dengan  solusi  atas masalah informasi yang harus ditangani dalam Ilmu Informasi  maupun  Ilmu  Perpustakaan.  Ilmu Informasi  sangat  “ concern ”  dengan  temu  kembali informasi,  sementara  Ilmu  Perpustakaan  lebih mengarah pada automasi karena ilmu ini mengarah pada  praktikalitas.  Ilmu  Informasi  juga  sangat dekat  dengan  Ilmu  Komputer.  Namun  keduanya juga  berbeda.  Ilmu  Komputer  terkait  erat  dengan algoritma  sedang  Ilmu  Informasi  terkait  dengan informasi dan pemanfaatannya.
Informasi sendiri dikaji dalam berbagai bidang atau disiplin ilmu.
Tidak  kalah  penting  adalah  apa  yang disampaikan  oleh  Trudi  Bellardo  Hahn,  presiden ASIS & T tahun 2002-2003 (White 2009). Beliau mengatakan bahwa Ilmu Informasi telah melakukan  banyak  hal  yang  dapat  diringkas menjadi 5 kategori berikut:
1.  Kajian  tentang  ledakan  informasi  yang kemudian  menghasilkan  bibliometrik,  kajian tentang literatur publikasi dan pemanfaatannya  serta  hal-hal  yang  terkait lainnya  seperti  sitasi,  pengaruh,  pola  sitasi, produktivitas  dan  komunikasi  ilmiah,  dan sebagainya.
2.  Ilmu  Informasi  memulai system  indexing yang berbeda dengan katalogisasi
perpustakaan, seperti indexing
dan pengabstrakan  otomatis,  KWIC  and  KWOC indexing , indeks sitasi, indeks kata kunci dan pascakoordinasi, analisis teks dan penelusuran dengan bahasa alamiah, pengembangan  thesauri  atau controlled vocabularies untuk  berbagai  disiplin  ilmu dengan konsentrasi atau minatnya 3. Ilmu Informasi menerapkan komputasi untuk memanipulasi  dokumen  dan  perekaman
dokumen  dalam  sistem  penyimpanan  dan temu  kembali  informasi  yang  dimulai  pada tahun 1950an dan berkembang setelah tahun 1960an. Termasuk didalamnya adalah aplikasi formal  logic (operator  Boolean) untuk penelusuran database.
4. Ilmu Informasi mempelajari perilaku pencarian  informasi  ( information  seeking ), kebutuhan informasi ( information needs ) dan berkembang ke relevansi, evaluasi pemanfaatan,  keakuratan  informasi  dan sebagainya.
5.  Kontribusi  Ilmu  Informasi  yang  terkait dengan  pemerintah  dan  industri  adalah kebijakan  informasi  dalam  hubungannya dengan  privasi,  keamanan,  pengaturan  dan diseminasi  dan  akses  informasi,  HAKI.  Juga pengembangan  standar  pemrosesan  dan komunikasi informasi, monitoring infrastruktur  informasi  (SDM.  teknologi, perangkat  dan  keuangan)  dalam  rangka pengelolaan dan layanan informasi.
Menurut  Zhao, Tang, Darlington, Austin, dan Culley  (2008)  informasi  dikaji  oleh  berbagai bidang, seperti manajemen, analisis resiko jaringan, pembuatan  keputusan,  akuntansi  dan  keuangan, serta  bidang  ilmu  perpustakaan  dan  informasi  dan teknik.  Fetham  (1968)  pernah  mengkaji  tentang nilai  informasi  terkait  dengan  bidang  akuntansi. Kajiannya  menunjukkan  bahwa  relevansi,  waktu dan  keakuratan  informasi  sangat  penting  dalam bidang  akuntansi.  Zhao  et  al.  (2008)  juga  pernah mengkaji  informasi  dalam  organisasi  teknik, sementara  itu  Cernohorsky  and  Voracek  (2012) mengkaji  informasi  dalam  pemasaran  layanan kesehatan.
Matthews  (2001)  melakukan  kajian  terkait dengan  informasi  dalam  kaitannya  dengan  katalog perpustakaan. Penelitian ini memberikan gambaran bagi  pustakawan  untuk  mengkaji  ulang  berapa besar  biaya  yang  dikeluarkan  untuk  membuat katalog  perpustakaan  dan  seberapa  banyak pemustaka  memanfaatkan  katalog  perpustakaan. Koops  (2004)  meneliti  tentang  nilai  informasi binatang.  Dalam  kajian  tersebut  ditemukan  bahwa
binatang  juga  selalu  memiliki  pilihan  untuk mengabaikan  informasi  yang  tidak  memiliki  nilai bagi binatang tersebut. Seekor kucing yang melihat tidak ada nilai dari panggilan atau tawaran pemilik akan  membiarkan  pemilik  memanggil  manggil kucing tersebut.
Masih  banyak  kajian-kajian  yang  terkait dengan  informasi  yang  dilakukan  dari  berbagai bidang  ilmu,  tetapi  pada  intinya,  Ilmu  Informasi, sebagai bidang baru yang interdisipliner, akan terus berkembang. Sudah saatnya Indonesia mempertimbangkan  pentingnya  Ilmu  Informasi diajarkan  di  Indonesia  secara  lebih  mendalam, bukan sekedar menjadi bagian dari Ilmu Perpustakaan.  Selain  itu,  banyak  pakar  yang menggeluti  bidang  Ilmu  Informasi  ini,  seperti misalnya  Tefko  Saracevic,  Michael  Buckland, Colin  Burke,  Bates,  A.  J.  Meadowss,  Christine Borgman, dan T. D. Wilson.

## PENUTUP
Dapat dikatakan bahwa Ilmu Informasi adalah ilmu  interdisipliner  yang  terkait  dengan  informasi dari berbagia sudut pandang dan pendekatan. Ilmu Informasi  akan  terus  berkembang  sebagai  ilmu yang akan berperan penting dalam kajian ilmiah. Di Indonesia  Ilmu  Informasi  sering  dianggap  sama dengan Ilmu Perpustakaan, padahal Ilmu Informasi jauh  berbeda  dengan  Ilmu  Perpustakaan.  Bahkan boleh  dikatan  Ilmu  Perpustakaan  bisa  menjadi salah  satu  minat  dari  Ilmu  Informasi  atau  paduan antara Ilmu Informasi dan Perpustakaan.
Beberapa program studi Ilmu Perpustakaan di Indonesia mulai menggunakan nama Ilmu Informasi dan Perpustakaan atau Ilmu
Perpustakaan dan  Informasi,  namun  bobot keilmuan Ilmu Informasi masih tidak seimbang dan bahkan  didominasi  oleh  Ilmu  Perpustakaan.  Di Indonesia,  informasi  dianggap  sebagai  bagian  dari Ilmu  Perpustakaan  dan  ini adalah pandangan yang harus dirubah. Para pustakawan harus melihat Ilmu Informasi  dari  kacamata  yang  lebih  luas  lagi. Kurikulum Ilmu Perpustakaan dan Informasi dapat dipadukan  dengan  menambahkan  kajian-kajian dalam  bidang  informasi  sehingga  bobot  keilmuan
Ilmu  Informasi  akan  berimbang  dalam  Ilmu Perpustakaan dan Informasi.
Selain  itu  di  masa  mendatang  kita  berharap DIKTI  dapat  memasukkan  nomenklatur  informasi sebagai salah satu program studi atau jurusan. Juga perlu  dipertimbangkan  adanya  Jurusan  Ilmu Informasi yang di dalamnya terdapat program studi atau minat Ilmu Perpustakaan, Kearsipan, dan Ilmu Informasi  itu  sendiri  seperti  halnya  di  berbagai jurusan  atau  fakultas  Ilmu  Informasi  di  negara- negara lain.

## DAFTAR PUSTAKA
Belkin,  Nicholas  J.  1978.  “Progress  in Documentation:  Information  Concepts  for
Information Science”. Journal of Documentation 34(1): 55-85.
Bush,  Vannevar.  1999.  “As  We  May  Think”.
Library Computing 18(3): 180-188.
Cernohorsky, Petr, and Jan Voracek. 2012. “Value of Information in Health Services Market”. Measuring  Business  Excellence  Journal 16(4): 42-53.
Feltham,  Gerald  A.  1968.  “The  Value  of Information”. The  Accounting  Review 43(4): 684-696.
Koops, Marten A. 2004. “Reliability and the Value of Information”. Animal Behavior 67: 103- 111.  Diakses  8  Februari  2003.  doi: 10.1016/j.anbehav.
Matthews,  Joseph  R.  2001.  “The  Value  of
Information:  The  Case  of  the  Library Catalog”. Technical  Services  Quarterly 19(2): 1-16.
Meadows,  A.  Jack.  1990. “Theory in Information Science”. Journal  of  Information  Science 16: 59-63.
Wersig,  Gemot  &  Ulrich  Neveling.  1975.  “The
Phenomena  of  Interest  to  Information Science”. The  Information  Scientist 9(4): 127-140.
White, Howard. D. 2009. “Bibliometric Overview of  Information  Science”. Encyclopedia  of
Library and Library Sciences 3rd  Ed. 1:1, 534-545. Diakses dari
http://www.informaworld.com/smpp/title- content =t917508581
Zhao,  Yuyang,  Llewellyn  Tang,  M.  Darlington,
Simon  A.  Austin,  and  S.  Culley.  2008. “High  value  information  in  engineering organisations”. International  Journal  of Information Mangement 28: 246-258.