## PERANCANGAN UNIVERSITAS GORONTALO UTARA DENGAN PENEKANAN ARSITEKTUR METAMORFOSIS
Disusun Oleh :
Nurjana H. Yusuf Mahasiswa Program Studi S1 Arsitektur Sekolah Tinggi Teknik (STITEK) Bina Taruna Gorontalo INDONESIA nurjanahyusuf06@gmail.com

## ABSTRAK
Pada reformasi telah membawa perubahan besar pada sistem pemerintahan negara, salah satunya ditujukan  dengan  pemekaran  daerah-daerah  yang  meliputi  pemekaran  Provinsi,  Kabupaten/Kota, dan  Kecamatan  bahkan  Desa.  Provinsi  Gorontalo  merupakah  hasil  pemekaran  dari  Provinsi Sulawesi  Utara.  Provinsi  Gorontalo  memiliki  5  Kabupaten  dan  1  Kota  yang  salah  satu Kabupatennya  yakni  Kabupaten  Gorontalo  Utara.  Universitas  Gorontalo  Utara  dengan  Konsep Arsitektur Metamorfosis berlokasi di Jalan Poros Gorontalo Utara-Manado atau tepatnya site pada kampus  Bina Taruna Gorontalo Utara yang direncanakan di atas lahan seluas ± 1 Ha. Universitas Gorontalo  Utara  dengan  Konsep  Arsitektur  Metamorfosis  ini  merupakan  kampus  dengan  massa tunggal  sebanyak  4  lantai,  fakultas-fakultas  yang  terdiri  dari  fakultas  Teknik,  fakultas  Hukum, fakultas  Ekonomi,  fakultas  ilmu  Sosial  dan  Politik,  fakultas  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan. Penampilan bangunan secara umum menggunakan tema Arsitektur  Metamorfosis. Hal ini tampak pada  penempatan  bangunan  pada  siteplan  dan  permainan  ruang  yang  mengambil  filosofi  kupui- kupu.  Selain  itu  kesan  modern  terlihat  dari  bentuk  bangunan  yang  tegas  dan  simple  sehingga memberi kesan elegan.
Kata Kunci : Universitas Gorontalo Utara dan Arsitektur Metamorfosis.

## ABSTRACT
In revormasi has brought major changes to the system of state governance, one of which is aimed at the expansion of  regional areas  which  include  the  expansion of  Provinces, Regincies/Cities, and  districts  and  even  villages.  Gorontalo  Province  is  the  result  of  the  expansion    of    North Sulawesi  Province.  Gorontalo  Province  has  5  regencies  and  1  city  which  is  one  of  the  regencies namely  North  Gorontalo  Regency.  The  University  of  North  Gorontalo  with  the  architectural concept of  metamorphosis is  located on the North Gorontalo-Manado axis road or   precisely the site on the North Gorontalo Bina Taruna Campus which is planned on ± 1 Ha of  lava. University of    North  Gorontalo  with  the  concept  of    metamorphosis  architecture  is  a  campus  with  a  single mass of 4 floors, faculties consisting of engineering faculties, law faculties, Economics faculties, social  and  political  science  faculties,  teacher  training  and  education  sciences.  The  appearance  of buildings  in  general  uses  the  theme  of  architectural  metamorphosis.  This  can  be  seen  in  the placement  of  buildings  in  the  siteplan  and  space  games  that  take  the  philosophy  of  buterflies. Besides that the modern impression can be seen from  the  shape of  the building that is firm and simple so that  it gives the impression of elegance.
Keywords : University of  North Gorontalo and Architecture of  Metamorphosis.

## PENDAHULUAN
Indonesia  merupakan  salah  satu  negara  di kawasan  Asia  Tenggara.  Beberapa  faktor  yang dibutuhkan  guna  memajukan  suatu  negara  antara
lain    sumber  kekayaan  alam  dan  sumber  daya manusia.  Berdasarkan  hal  tersebut,  sebagai  suatu negara  Indonesia  harus  meningkatkan  kualitas
Sumber  Daya  Manusianya  (SDM).  Salah  satu caranya  yakni  dengan  cara  meningkatkan  kualitas pendidikan  Indonesia.  Pembangunan  pendidikan merupakan  bagian  penting  dari  upaya  menyeluruh dan  sungguh-sungguh  untuk  meningkatkan  harkat dan martabat bangsa. Dalam menghadapi persaingan  dunia  dan  masuknya  perdagangan bebas,  tidak  bisa  dipungkiri  bahwa  harus  melewati proses  pendidikan  tinggi  yang  dikenal  dengan istilah Perguruan Tinggi, yang dapat diklasifikasikan  menjadi  dua  berdasarkan  sistem pengelolaannya  yakni  Perguruan  Tinggi  Negeri (PTN) dan Perguruan Tinggi Swasta (PTS).
Undang-Undang Republik Indonesia
Nomor  12 Tahun  2012  tentang  Pendidikan  Tinggi, bahwa  untuk  meningkatkan  daya  saing  bangsa dalam  menghadapi  globalisasi  disegala  bidang, diperlukan  Pendidikan  Tinggi  yang  mampu mengembangkan  ilmu  pengetahuan  dan  teknologi serta  menghasilkan  intelektual,  ilmuan,  dan profesional  yang  berbudaya  dan  kreatif,  toleran, demokratis,  berkarakter  tangguh  serta  berani membela kebenaran untuk kepentingan bangsa.
Pada reformasi telah membawa perubahan besar  pada  sistem  pemerintahan  negara,  salah satunya ditujukan dengan pemekaran daerah-daerah yang meliputi pemekaran Provinsi Kabupaten/Kota Kecamatan  bahkan  Desa.  Provinsi  Gorontalo merupakah hasil pemekaran dari Provinsi Sulawesi Utara.  Provinsi  Gorontalo  memiliki  5  kabupaten dan  1  kota  yang  salah  satu  kabupatennya  yakni Kabupaten Gorontalo Utara.
Berdasarkan  kondisi  dan  peluang  yang ada,  sebagai  tuntutan  kebutuhan  masyarakat  dan pemerintah  daerah,  maka  Yayasan  Bina  Taruna Gorontalo  akan    menyediakan  fasilitas  terhadap tuntutan  pengembangan  Sumber  Daya  Manusia untuk  menempuh  Pendidikan  Tinggi  dengan melakukan pembenahan infrastruktur fisik bangunan    dan  keinginan  untuk  perubahan  status perguruan  tinggi  yang  mampu  menyelenggarakan jenjang  program  Strata  Satu  (S1).  Prospek pendidikan  kedepan  yang  semakin  maju  dan meningkat  terhadap  pemanfaatan  sarana  dan prasarana,  maka    diperlukan  suatu  rancangan Perguruan Tinggi yang lebih kompleks dan terpadu yaitu  “Perancangan  Universitas  Gorontalo  Utara dengan Penekanan Arsitektur Metamorfosis”.

## RUMUSAN MASALAH
Dari latar belakang yang telah diuraikan, maka permasalahannya yaitu :
1. Bagaimana merancang Universitas Gorontalo Utara sesuai dengan peruntukan fungsi bangunannya?
2. Bagaimana memberikan tampilan bangunan sesuai dengan penekanan desain Arsitektur Metamorfosis dan perkembangan teknologi yang ada?

## TUJUAN PENELITIAN
a. Merancang Universitas Gorontalo Utara sesuai dengan Penekanan Arsitektur Metamorfosis.
b. Mendesain tampilan bangunan sesuai dengan penekanan desain (Arsitektur Metamorfosis) dan perkembangan teknologi yang ada.

## MANFAAT PENELITIAN
Dengan  penelitian  skripsi  perancangan  Universitas Gorontalo  Utara  ini  bermaksud  untuk  menyusun suatu  acuan  perancangan  yang  efektif  dan  optimal yang selanjutnya ditransformasikan ke desain fisik, sehingga  tercipta  suasana  Universitas  Gorontalo Utara  sebagai  perguruan  tinggi  yang  ideal berdasarkan fungsi, visual dan strukturnya.

## PEMBAHASAN
Perancangan  Universitas  Gorontalo  Utara dengan penekanan  Arsitektur Metamorfosis adalah suatu proses perancangan terhadap lingkungan atau bangunan  tempat  kegiatan  belajar  mengajar pendidikan  ilmiah,  profesional  disejumlah  disiplin ilmu  yang  terdiri  dari  sejumlah  fakultas  dan admisnistrasi di Kabupaten Gorontalo Utara dengan penekanan  arsitektur  metamorfosis,  yang  diambil dari filosofi kupu-kupu .
Secara Arsitektural, penjabaran dan pemahaman  dari tema metamorfosis yang diambil bisa bermakna sebagai beberapa perubahan antara lain :
1. Peruabahan image (warna,tekstur,bentuk)
2. Terdapat masa transisi
3. Menjadi pusat perhatian
Jadi  Arsitektur  Metamorfosis  merupakan  suatu perubahan  bentuk  bangunan  yang  memiliki  masa transisi dan menjadi pusat perhatian.
Dasar pembagian kebutuhan ruang pada Universitas Gorontalo Utara adalah dengan mempertimbangkan aktivitas pengguna serta pola kegiatan berdasarkan unit bangunannya.

## 1) Unit edukasi
Pembagian kebutuhan unit edukasi terdiri dari :
a) ruang kuliah
b) ruang lab./praktikum
c) ruang studio
d) ruang komputer dan multimedia
e) ruang rektor, wakil rektor, dekan, wakil dekan, kajur, sekjur
f) ruang BAAK
g) perpustakaan
2) Unit kemahasiswaan Pembagian kebutuhan unit pelayanan terdiri dari :
a) ruang BEM
b) ruang HMJ
c) ruang PKM
3) Unit penunjang Pembagian kebutuhan ruang service terdiri dari :
a) masjid
b) lapangan olahraga
c) kantin
d) atm center
e) ruang genset
f) gudang
g) cleaning service
h) toilet
Pengguna  Universitas  Gorontalo  Utara  ini dapat digolongkan dalam tiga kelompok, yaitu :

## A. Pengelola
1. Mengelola  sistem  pelayanan  yang  ada  di
Universitas Gorontalo Utara, yang berkaitan dengan proses belajar mengajar
2. Mengembangkan dan memelihara fasilitas- fasilitas maupun sarana dan prasarana yang ada  di  Universitas  Gorontalo  Utara  untuk dipergunakan dalam proses belajar mengajar secara maksimal
3. Mengontrol  dan  mengembangkan  sistem yang  ada  di  Universitas  Gorontalo  Utara baik dari segi kurikulum, sistem pengajaran,  sistem  pelayanan  akademik mapun administrasi.
B. Tenaga Pengajar/Dosen
1. Memberikan materi perkuliahan, pelatihan, praktikum,  konsultasi  maupun  bimbingan kepada mahasiswa
2. Memanfaatkan fasilitas, sarana dan prasarana yang ada di Universitas
Gorontalo Utara untuk mendukung kegiatan tridharma perguruan tinggi.
C. Mahasiswa
1. Mengikuti  proses  perkuliahan,  pelatihan, praktikum,  konsultasi  maupun  bimbingan dari dosen
2. Menggunakan  sarana  dan  prasarana  serta fasilitas yang ada di Universitas Gorontalo Utara  baik  untuk  kegiatan  tridharma perguruan tinggi maupun kegiatan kemahasiswaan 3. mendapatkan pelayanan dari kemahasiswaan dan administrasi
perguruan tinggi.
Dasar pertimbangan besaran ruang pada Universitas Gorontalo Utara ini berdasarkan pada macam dan fungsi ruang yang akan digunakan, jumlah pelaku kegiatan, jenis dan ukuran peralatan yang akan digunakan, pola gerak statis dan dinamis serta standar-standar ruang gerak yang berlaku.
Berikut merupakan besaran ruang yang dijadikan acuan dalam Perancangan Universitas Gorontalo Utara dengan Konsep Arsitektur Metamorfosis yakni :

## LANTAI 1
1. Bagian Pelayanan Akademik
a. Hall =  35 m 2
b. Ruang Humas = 35 m 2
c. Ruang Penjaminan Mutu =  35 m 2
d. Ruang Akademik             =   40 m 2
e. Ruang Kemahasiswaan   =    40 m 2
f. Ruang LP3M =    40 m 2
g. Ruang Serbaguna             =   40 m 2
h. Ruang Perpustakaan        =     40 m 2
2. Bagian Perkuliahan
a. Ruang Kuliah (8 unit/1 fakultas)
=        195 m 2 b. Ruang Komputer & Multimedia
=          40 m 2
3. Kelompok Service
a. Lavatory Pria =          40 m 2
b. Lavatory Wanita  =          40 m 2
c. Mushalla =          40 m 2 d. Ruang Office Boy =          40 m 2
e. Lift = 5.04 m 2 Sirkulasi =        250 m 2 TOTAL LANTAI 1 = 975.04 M 2

## LANTAI 2
1. Bagian Perkuliahan
a. Ruang Kuliah (16 unit/2 fakultas)
=        400 m 2
b. Ruang Komputer & Multimedia
=          85 m 2 c. Ruang Lab =          85 m 2 2.Kelompok Service a. Lavatory Pria =          40 m 2 b. Lavatory Wanita  =          40 m 2 Sirkulasi =        250 m 2 TOTAL LANTAI = 900 M 2

## LANTAI 3
1. Bagian Fakultas & Jurusan a. Ruang Dekan =   85 m 2
b. Ruang Pembantu Dekan =   60 m 2
c. Ruang Dosen =   85 m 2 d. Ruang Staf =   40 m 2
e. Ruang Arsip
=   40 m 2
f. Ruang Kaprodi              =   60 m 2
2. Bagian Perkuliahan
a. Ruang Kuliah (8 unit/1 fakultas)
=   160 m 2
b. Ruang Komputer & Multimedia
=   40 m 2
3. Kelompok Service a. Lavatory Pria =    40 m 2
b. Lavatory Wanita           =     40 m 2 Sirkulasi =    250 m 2 TOTAL LANTAI 3 = 900 M 2

## LANTAI 4
1. Bagian Fakultas & Jurusan
a. Ruang Rektor
= 80 m 2 b. Ruang Wakil Rektor = 40 m 2 c. Ruang Bendahara = 40 m 2 d. Ruang Bag. Keuangan = 40 m 2 e. Ruang Yayasan
=40 m 2
2. Bagian Perkuliahan
a. Ruang Kuliah (8 unit/1 fakultas)
=  160 m 2
b. Ruang Komputer & Multimedia
= 40 m 2
3. Kelompok Service
a. Lavatory Pria
=  40 m 2
b. Lavatory Wanita
=     40 m 2 c. Mushalla =          40 m 2
d. Pantry =          40 m 2 e. Gudang =          40 m 2
f. Rg. Mekanikal Elektrikal
=         40 m 2 Sirkulasi =        250 m 2 TOTAL LANTAI 4 = 970 M 2

## Rekapitulasi Besaran Ruang
TOTAL LANTAI 1 = 975.04 M 2 TOTAL LANTAI 2 = 900 M 2 TOTAL LANTAI 3 = 900 M 2 TOTAL LANTAI 4 = 930 M 2
=   3.705.04 M 2
BUILDING SPACE =      950 M 2

## A. PARKIR KENDARAAN RODA EMPAT
=    1.415 M 2

## B. PARKIR KENDARAAN RODA DUA
=      255 M 2
C. TAMAN =    2.344 M 2 D. PLAZA =      567 M 2 E. SIRKULASI =    1.500 M 2 TOTAL =    7.031 M 2 TOTAL LUAS BESARAN RUANG 3.705.04 : 30 %                 =     12.350 M 2

## PENUTUP

## A. Kesimpulan
Dari uraian tentang layanan informasi sebagai wahana untuk pemberdayaan masyarakat di atas dapat penulis simpulkan beberapa hal, di antaranya:
1. Perancangan Universitas Gorontalo Utara dengan penekanan  Arsitektur Metamorfosis adalah suatu proses perancangan terhadap lingkungan atau bangunan tempat kegiatan belajar mengajar pendidikan ilmiah, profesional disejumlah disiplin ilmu yang terdiri dari sejumlah fakultas dan admisnistrasi di Kabupaten Gorontalo Utara dengan penekanan arsitektur metamorfosis, yang diambil dari filosofi kupu-kupu yakni diharapkan kampus ini menjadi wadah perubahan paradigma inteluktual muda..
2. Berdasarkan status kepemilikan yakni dibawah Yayasan Bina Taruna Gorontalo dan merupakan pengembangan status dari kampus Bina taruna Gorontalo Utara, maka lokasi dan site yang terpilih adalah pada site kampus Bina Taruna di jalan poros
Gorontalo Utara-Manado.
Rekapitulasi Besaran Ruang Total Lantai 1
=      975.04 M 2 Total Lantai 2 =      907 M 2
Total Lantai 3 =      907 M 2 Total Lantai 4 =      907 M 2
Total Luas Lantai Bangunan =   3.696.04 M 2
Building Space =      907 M 2
a. Parkir Kendaraan Roda Empat
=    1.415 M 2
b. Parkir Kendaraan Roda Dua
=      255 M2
c. Taman
=    2.344 M2 d. Plaza =      567 M2 e. Sirkulas =    1500 M 2 Total =    6.081 M 2
Jadi, Luas Lahan yang dibutuhkan = 3.632.5 + 6.081
= 9.713.5 M 2

## = 1 Ha

## Saran
Obyek rancangan Universitas Gorontalo Utara dengan Konsep Arsitektur Metamorfosis ini hadir untuk menjawab kebutuhan masyarakat atas sarana dan fasilitas pelayanan pendidikan tinggi kompleks yang menyentuh lapisan masyarakat pinggiran di Kabupaten Gorontalo Utara, oleh karena itu pemanfaatan obyek haruslah secara optimal sesuai dengan maksud, tujuan dan sasaran penghadiran obyek itu sendiri.
Hasil dari proses penyusunan tugas ini berbentuk laporan rancangan, presentasi grafis baik konsep-konsep maupun hasil rancangan, juga maket model studi, sehingga diharapkan tugas akhir ini lebih komunikatif dan dapat diterima sebagai karya ilmiah dalam pendidikan arsiterktur yang ada khususnya pengembangan kelembagaan arsitektur di STITEK Bina Taruna .

## DAFTAR PUSTAKA
Ahmad  A.K  Muda.  2006.    Kamus  Lengkap Bahasa  Indonesia.  Jakarta  :  Reality Publisher.
Badan Pusat Statistik. 2017. Provinsi Gorontalo. Badan  Pertanahan  Nasional.  2017.  Kabupaten Gorontalo Utara.
Badan Meteorologi dan Geofisika. 2017. Kabupaten Gorontalo Utara. Bhakti. 2013. Pendekatan Perancangan Arsitektur. Sumatra Utara: Graha Ilmu.
Bantley  Whitten.  2009.  Systems  Analysis  and Desaign  for  the  Global  Enterprise  Seven Edition. New York: McGraw-Hill.
Barnet.  1992.  Pendididkan  Tinggi.  Jakarta:  PT. Gramedia. Childe Gordon. 1952. What Happened in History
.  Harmondsworth  Middlesen:  A  Pelican
Book. Fajar Malik. 2005. Holistika Pemikiran Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Hasbi Muhamad. 2004.
Evaluasi Penyelenggaraan Program Pendidkan.
Yogyakarta:  Jurnal  Ilmiah  Visi  PTK-PNF. Vol. 1, No 2. Jasin  Maskoeri.  2008.  Ilmu  Alamiah  Dasar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Inna  Garuda.  2001.  Sejarah  Hotel  di  akses melalui https://id.m.wikipedia.org/wiki/Hotel_Inna _Garuda/2017/08/17 Pukul 22.00
Martha  Dian.  2013.  Arsitektur  Metamorfosis. Surabaya : Jurnal Teknik Pomits Vol.4, No 6. Muhaimin Yahya. 2005. Perkembangan
Pendidikan.  Yogyakarta:  Gadjah  Mada University Press.
Wright  FL.  2009.  An  American  Architechture. New York: Horizon Press