## Berajah Journal
Jurnal Pembelajaran dan Pengembangan Diri
ISSN (p): 2797-1805 | ISSN (e): 2797-1082

## KONTRIBUSI ILMUWAN MUSLIM DALAM PERKEMBANGAN SAINS

## CONTRIBUTION OF MUSLIM SCIENTISTS TO THE DEVELOPMENT OF SCIENCE
Della Fitria Lestari 1 , Irvianti Dwityara Sany 2 , Diva Halimah Hasan 3 , Annisa Dwi Prastika 4 , Maya Nurkhayati 5 , Ninda 6 , Rama Aziz Wibowo 7 , Fernando Arya Adi Saputra 8 , Amelia Risanti Hafsha 9 , Wijaya Mukti Priantini 10 Universitas Muhammadiyah Surakarta Email: dellafitrialestari777@gmail.com

## ABSTRAK
Agama  Islam  menjadi  agama  dengan  penganut  dalam  jumlah  besar  dan  telah  berkembang  cukup  lama mencapai  15  abad.  Agama  Islam  menjadi  negara  yang  paling  banyak  dianut  oleh  negara  di  dunia  tidak terkecuali dengan Indonesia. Lahirnya ilmu pengetahuan pada hakikatnya terbentuk dari pedoman hidup manusia yang selalu mengalami perkembangan sesuai dengan tuntutan dan kebutuhan hidupnya. Penelitian ini  bertujuan  untuk  menganalisis  kontribusi  yang  diberikan  oleh  ilmuwan  muslim  dalam  mendorong perkembangan  ilmu  pengetahuan  dan  sains  di  dunia.  Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  kualitatif dengan metode deskriptif, hal ini dilakukan untuk menjelaskan, menganalisis sutau fenomena atau kejadian terkait dengan persepsi seseorang atau kelompok. Pada penelitian ini menggunakan sumber data sekuinder, yakni  sumber  data  yang  diperoleh  melalui  referensi  atau  sumber  –  sumber  yang  telah  ada  sebelumnya sehingga  peneliti  tidak  harus  mencari  langsung data  yang  digunakan.  Berdasarkan  uraian  tersebut  maka dapat disimpulkan bahwa ajaran Islam dan ilmuwan muslim memegang peran penting dalam perkembangan ilmu penegtahuan termasuk di dalamnya bidang keilmuwan terkait perkembangan sains.
Kata kunci: Kontribusi, Islam, Sains

## ABSTRACT
Islam  is  a  religion  with a  large  number  of adherents  and  has  grown  for  quite  a  long  time,  reaching 15 centuries. Islam is the most widely adopted country in the world, and Indonesia is no exception. The birth of science is essentially formed from the guidelines of human life which is always developing in accordance with the demands and needs of life. This study aims to analyze the contribution made by Muslim scientists in encouraging the development of science and science in the world. This study uses a qualitative approach with a descriptive method, this is done to explain, analyze a phenomenon or event related to the perception of a person or group. In this study, secondary data sources are used, namely data sources obtained through references or sources that have existed before so that researchers do not have to search directly for the data used. Based on this description, it can be concluded that Islamic teachings and Muslim scientists play an important role in the development of science, including the field of science related to the development of science.

## Keywords: Contribution, Islam, Science

## PENDAHULUAN
Agama Islam merupakan agama dengan penganut  dengan  jumlah  besar  serta  telah berkembang  sangat  lama  di  Indonesia.  Bagi bangsa  Indonesia  sebesar  207 juta  penduduk merupakan  penduduk  yang  beragama  Islam (Jadiwijaya, 2010). Agama Islam berkembang mulai  dari  zaman  Rosul  hingga  sahabatnya, sehingga  Agama  Islam  menjadi  agama  yang wajib  diteladani  dan  menjadi  panutan  dalam
menjalani  kehidupan.  Agama  Islam  menjadi agama yang memiliki sejarah panjang dalam menyebarkannya  hingga  saat  ini.  Gunawan (2019)  menyebutkan  bahwa  hal  tersebut  lah yang mendiring Allah memilih Agama Islam menjadi  agama  terakhir  yang  ada  dimuka bumi  dan  menjadi  agama  “Rahmatan  lil alamin”.
Perkembangan suatu ilmu pengetahuan telah ditelaah dan berkembang seiring zaman,
sehingga  perkembangan  ilmu  pengetahuan menjadi  topik  yang  wajib  dipelajari  oleh setiap manusia. Perkembangan ilmu pengetahuan menjadi menarik untuk dipelajari  karena  di  dalamnya  memuat perkembangan aturan hidup manusia dan juga memiliki sejarah terbentuknya ilmu pengetahuan  tersebut  sebelum  berkembang hingga saat ini. Terciptanya ilmu pengetahuan telah ada pada zaman nabi pertama yaitu Nabi Adam AS. Anwar (2016) menyebutkan bahwa hal  tersebut  termuat  dalam  Al-Qur’an  surat Al-Baqarah ayat 31-33.
Pada  periode  selanjutnya  yaitu  periode Islam yang menjadi periode kedua perkembangan  ilmu  pengetahuan.  Pada perkembangan  dalam  periode  ini,  Islam digunakan  sebagai  acuan  dan  landasan  pikir untuk  mengembangkan  peradaban  ilmu pengetahuan. Hal ini tidak terlepas dari peran agama Islam yang menjadi salah satu agama yang mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan  dalam  kehidupan  manusia. Dalam agama Islam juga menjadi agama yang tertarik  untuk  mengikuti  perkembangan teknologi dan sains. Hal ini dibuktikan ketika Nabi  Muhammad  pertama  kali  menerima wahyu  di  Gua  Hira  melalui  Malaikat  Jibril, melalui  ayat  tersebut  tercantum  “iqra”  yang artinya  “bacalah”.  Sehingga  mencerminkan bahwa  periode  Islam  menjadi  periode  yang mengalami  masa  kejayaan  dalam  ilmu pengetahuan, terlihat dari masa periode Islam ditemukan  banyak  ciptaan  karangan  buku terkait  dengan ilmu  pengetahuan  dan  filsafat yang  diciptakan  oleh  para  ilmuwan  Islam. Selain  itu  pada  masanya  Islam  juga  menjadi penghubung  antara  perkembangan  ilmu pengetahuan  modern  dengan  perkembangan ilmu pengetahuan klasik.
Eropa  menjadi  salah  satu  negara  yang menerima  perkembangan  peradaban  agama Islam  yang  telah  berkembang  sejak  abad  12
Masehi, sehingga memicu bangkitnya intelektual  dan  pustaka  Yunani  yang  ada  di Eropa  atau  dikenal  sebagai  “Renaissance”. Perkembangan  itu  terlihat  dari  terciptanya terjemahan  karya  berbahasa  Arab  menjadi karya tulis dalam bahwa latin (Eaton, 1985). Perkembangan  ilmu  ini  terus  terjadi  hingga pada  abad  18  Masehi.  Pada  periode  terakhir yaitu  periode  kontemporer  terjadi  pada  abad 20 Masehi hingga saat ini. Periode ini ditandai dengan kemunculan teknologi modern canggih,  serta  terjadi  perkembangan  ilmu pengetahuan  dan  sains  yang  pesat  dari berbagai sektor.
Perkembangan  pesat  ilmu  pengetahuan dan sains terjadi pada saat ini, dimana terjadi perkembangan era globalisasi yang mendorong  percepatan  perkembangan  ilmu pengetahuan.  Selain  itu  perkembangan  ilmu pengetahuan  dan  sains  menjadi  salah  satu faktor yang mendorong terjadinya perkembangan  dan  kemajuan  dalam  sektor kehidupan manusia terutama pada pendidikan dan  kesehatan.  Sehingga  penulis  tertarik untuk  melakukan  penelitian  yang  berjudul “Kontribusi Ilmuwan Muslim Dalam Perkembangan Sains”. Penelitian ini
bertujuan untuk menganalisis kontribusi yang diberikan  oleh  ilmuwan  muslim  dalam mendorong perkembangan ilmu pengetahuan dan sains di dunia.

## TINJAUAN PUSTAKA
Lahirnya ilmu pengetahuan pada hakikatnya  terbentuk  dari  pedoman  hidup manusia yang selalu mengalami
perkembangan  sesuai  dengan  tuntutan  dan kebutuhan hidupnya. Sehingga ilmu pengetahuan  berkembang  seiring  dengan perkembangan tatanan hidup manusia. Dalam Bakhtiar (2013) menyebutkan bahwa terdapat empat  periode  dalam  ilmu  pengetahuan diantaranya  “periode  yunani  kuno,  periode

## Berajah Journal
Jurnal Pembelajaran dan Pengembangan Diri
ISSN (p): 2797-1805 | ISSN (e): 2797-1082
islam,  masa  renaisans  dan  modern,  serta periode  kontemporer”.  Pada  periode  Yunani Kuno  ditandai  dengan  munculnya  filsafat yang  digunakan  sebagai  acuan  dalam terbentuknya ilmu pengetahuan. Pada periode ini  filsafat  digunakan  sebagai  landasan  pikir masyarakat  Yunani  dalam  menciptakan  ilmu pengetahuan  hingga  menggembangkan  ilmu pengetahuan pada periode berikutnya.
Menurut Arini, dkk (2021) menyebutkan  bahwa  terdapat  ilmuwan  yang melakukan  pengembangan  pada  periode  ini diantaranya
“Thales (624-545 SM),
Pythagoras (580-500 SM), Socrates (469-399 SM),  Plato  (427-347  SM),  Aristoteles  (384- 322 SM), dan ilmuwan lainnya”.

## METODE
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif  dengan  metode  deskriptif,  hal  ini dilakukan  untuk  menjelaskan,  menganalisis suatu  fenomena  atau  kejadian  terkait  dengan persepsi  seseorang  atau  kelompok.  Sehingga dalam penelitian deskriptif kualitatif digunakan untuk menganalisis suatu fenomena  melalui  susunan  kata  dan  kalimat yang  dapat  menggambarkan  kondisi  atas fenomena  tersebut.  Pada  penelitian  ini menggunakan  sumber  data  sekunder,  yakni sumber data yang diperoleh melalui referensi atau  sumber  –  sumber  yang  telah  ada sebelumnya  sehingga  peneliti  tidak  harus mencari langsung data yang digunakan. Pada penelitian  ini  sumber  data  yang  digunakan berupa  referensi  publikasi  ilmiah  baik  dari jurnal, buku maupun sumber terbitan lainnya yang  dapat  menjelaskan  perkembangan  ilmu pengetahuan dan kontribusi ilmuwan muslim dalam mendorong perkembangan ilmu pengetahuan dan sains.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kontribusi Islam Terhadap Ilmu

## Pengetahuan
Perkembangan  ilmu  pengetahuan  telah dapat  dibuktikan  melalui  perkembangan sejarah  dan  telah  dapat  dibuktikan.  Hingga banyak  persepsi  yang  memandang  bahwa ilmu pengetahuan lahir melalui ajaran agama Islam  yang  mengalami  penyebaran  dan pengembangan  mulai  dari  Negara  Barat. Perkembangan  ilmu  pengetahuan  ini  dimulai dari  adanya  masa  kegelapan  di  dunia  barat hingga lahirnya perkembangan ilmu pengetahuan yang menjadikan masa kehidupan  yang  lebih  cerah  di  Eropa.  Gore Barton dalam Gunawan (2019) menyebutkan bahwa  melalui  ajaran  Islam  dapat  menjadi acuan  dan  jadi  akses  dalam  munculnya peradaban ilmu pengetahuan modern di dunia. Perkembangan  ilmu  pengetahuan  di  dunia barat  dimulai  adanya  perkembangan  periode Yunani  yang  menciptakan  sumber  ilmu pengetahuan melalui sumber berbahasa Arab.
Peradaban Islam muncul ketika terjadinya  peradaban  Jahiliyah  atau  zaman kebodohan yang terjadi pada di negara Arab, sehingga  pada  perkembangannya  peradaban Islam  memegang  peran  penting  dalam meningkatkan perkembangan peradaban dunia.  Melalui  perkembangan  ajaran  Islam mampu  membantu  negara  di  dunia  untuk mengembangkan ilmu pengetahuan di dalamnya  dan  dapat  meningkatkan  kondisi kehidupan negara di dunia melalui perkembangan  peradaban  Islam.  Selama perjalanannya ajaran Islam mengalami perkembangan  mulai  dari  kenabian  hingga wafatnya Nabi Muhammad SAW.
Perkembangan  ajaran  Islam  ini  mulai  dari perkembangan  metode  dan  landasan  pikir yang berkembang sesuai ajaran Islam. Dalam perkembangan sejarahnya ajaran Islam bukan
hanya  digunakan  untuk  meraup  keuntungan pada negara yang menerapkannya, melainkan ajaran  Islam  digunakan  untuk  meningkatkan rasa  keadilan  dalam  diri  masyarakat.  Ajaran Islam  juga  diterapkan  untuk  meningkatkan dan  mengembangkan  peradaban  manusia sesuai dengan ajaran Islam yang menjunjung tinggi rasa toleransi terhadap kebudayaan asli negara tersebut.
Hingga  kini  ilmuwan  berpendapat bahwa teknologi dan sains dapat berkembang melalui beberapa pengajaran, namun menurut ajaran  Islam  dan  ilmuwan  muslim  meyakini bahwa  ajaran  teknologi  dan  sains  menjadi bentuk ajaran yang terbentuk dari penyaringan  sebelum  dapat  dikembangkan menjadi ilmu teknologi dan sains yang sesuai dengan  kehidupan  bermasyarakat  saat  ini. Sehingga teknologi dan sains menjadi bentuk pemikiran  kreatif  yang  terbentuk  dari pemikiran  ilmuwan  muslim.  Pernyataan tersebut  dibuktikan  dengan  adanya  persepsi yang  timbul  bahwa  teknologi  dan  sains dikembangkan dari ajaran di luar Islam serta berhubungan dengan ontology, epistemology, dan  aksiologi.  Ontology  membahas  ajaran terkait dengan alasan dilakukannya pembelajaran
tersebut dilakukan.
Epistemology  memberikan  bahasan  terkait dengan  metode  dilakukannya  penelitian tersebut. Aksiologi membahas terkait capaian hasil dari penelitian yang dilakukan.
Secara  umum  ilmuwan  Islam  sebagian besar  terfokus  pada  kebutuhan  ajarannya terkait dengan tujuan syariah Islam, selain itu penelitian  yang  dilakukan  oleh  ilmuwan muslim juga berdasarkan pada ayat Al-Quran yang  nantinya  akan  diterjemahkan  dan dikaitkan dengan perkembangan ilmu teknologi  dan  sains.  Salah  satunya  ilmuwan Al-Khawarizmi
yang merumuskan perhitungan  aljabar  yang  digunakan  umat muslim  dalam  melakukan  perhitungan  hak
waris  dengan  lebih  akurat.  Terdapat  ayat  A- Qur’an  yang  menyebutkan  terkait  dengan perkembangan ilmu sains dan teknologi yaitu pada surat AL-Insan ayat 17 yang berbunyi:
“Di Surga itu mereka diberi segelas minum yang campurannya adalah jahe”
Berdasarkan  kutipan  ayat  tersebut menunjukkan  bahwa  dalam  surga  manusia akan  diberikan  minuman  dengan  campuran jahe, sehingga ilmuwan muslim tertarik untuk melakukan penelitian terkait dengan kandungan jahe dan manfaat jahe bagi tubuh manusia.  Sehingga  melalui  surat  tersebut diketahui  bahwa  muncul  penelitian  yang meneliti  manfaat  jahe  diantaranya  terdapat kandungan antioksidan yang tinggi pada jahe. Sehingga  kandungan  pada  jahe  dapat digunakan untuk menangkal radikal bebas dan mencegah kanker. Melalui penelitian tersebut mendukung  terjadi  perkembangan  ilmu teknologi dan sains terkait dengan kehidupan manusia  di  era  modern  terutama  pada pendidikan dan kesehatan (Hasan, 2000:18).
Adanya  keterkaitan  antara  ilmuwan muslim dengan perkembangan ilmu sains dan teknologi  di  era  modern  ini  mencerminkan bahwa Islam memiliki pengaruh kuat dan ikut berperan  mengkaitkan  keberadaan  alam  dan akal, serta menetapkan keberadaan ilmu alam dan  akal  sesuai  dengan  firman  Allah  SWT. Melalui ajaran agama Islam digunakan untuk memisahkan antara pemikiran iman dan akal terkait  dengan  peran  filsafat  Islam  dalam kehidupan  manusia.  Selain  itu  ajaran  Islam juga  digunakan  untuk  menciptakan  dan mengembangkan hukum pada era modern saat ini.

## Pemetaan  Kajian  Islam  Dalam  Bidang Sains
Dalam perkembangannya ajaran terkait pendidikan  memiliki  landasan  utama  dalam Islam  berupa  ayat  Al-Qur’an.  Hal  ini

## Berajah Journal
Jurnal Pembelajaran dan Pengembangan Diri
ISSN (p): 2797-1805 | ISSN (e): 2797-1082
tercermin  dari  mulai  diturunkannya  Al- Qur’an  terdapat  aturan  Iqra’  yang  artinya “bacalah”.    Nurrohim    Ihsan  (2019) menyatakan  bahwa  Al-Qur’an  merupakan serangkaian ayat yang dalam penyusunannya memiliki  arti  dan  pemaknaan  yang  berbeda. Sehingga melalui Al-Qur’an seorang individu atau  manusia  dapat  lebih  berkembang  dan menemukan jati dirinya melalui proses belajar untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan kemampuan  intelektualnya.  Manusia  juga dapat mengembangkan emosionalnya melalui ajaran  Islam  yang  mengatur  terkait  tingkah laku.
Nurrohim  (2019)  menyebutkan  bahwa Al-Qur’an  merupakan  kitab  yang  berfungsi untuk  membimbing  umat  manusia  sehingga dapat berjalan dari kegelapan menuju ke jalan yang  lebih  terang.  Sehingga  pada  teks normatif Al-Qur’an memiliki peranan sebagai petunjuk manusia dalam menjalani kehidupan. Melalui Al-Qur’an manusia dapat memperoleh  pencerahan  terkait  dengan tatanan  kehidupan  serta  digunakan  untuk mengatasi  permasalahan  dalam  kehidupan. Perilaku  manusia  yang  dikatakan  berhasil ketika  dalam  tingkah  lakunya  sesuai  dengan petunjuk Al-Qur’an.
Dalam perkembangan ilmu pengetahuan sains, Islam memiliki acuan dan landasan termasuk di dalamnya terdapat ayat Al-Quran  yang  digunakan  sebagai  pedoman dalam  perkembangan  ilmu  sains  meskipun pada  saat  itu  ilmu  sains  belum  dapat ditemukan  dan  dikembangkan  oleh  manusia. Ayat – ayat dalam Al-Qur’an mencerminkan pentingnya  penelitian  yang  digunakan  untuk mengembangkan  nilai  pengetahuan  yang dikemukakan  sebelumnya.  Dari  penelitian yang telah dilakukan oleh beberapa ilmuwan melahirkan teori baru diantaranya:
a. Ilmu  astronomi,  yakni  bidang  keilmuan terkait  dengan  gerakan  dan  persebaran benda  langit.  Ilmu  ini  termuat  pada  Al- Qur’an surat Qaf ayat 6 yang artinya:
“Maka  Apakah  mereka  tidak  melihat  akan langit yang ada di atas mereka, bagaimana Kami  meninggikannya  dan  menghiasinya dan langit itu  tidak mempunyai retak-retak sedikitpun?”
b. Ilmu  Fisika  yakni  ilmu  yang  yang  terkait dengan fenomena atau kejadian dari benda tidak bernyawa. Ilmu ini terdapat pada Al- Qur’an surat Al-Nur ayat 35 yang artinya:
“Allah  (Pemberi)  cahaya  kepada  langit  dan bumi. Perumpamaan cahaya Allah adalah seperti  sebuah  lubang  yang  tak  tembus, yang di dalamnya ada pelita besar. pelita itu  di dalam kaca (dan) kaca itu seakan- akan  bintang  yang  bercahaya  seperti mutiara,  yang  dinyalakan  dengan  minyak dari pohon yang berkahnya, (yaitu) pohon zaitun yang tumbuh  tidak di sebelah timur (sesuatu)  dan  tidak  pula  di  sebelah barat(nya), yang minyaknya (saja) Hampir-hampir menerangi, walaupun tidak disentuh api. cahaya di atas cahaya (berlapislapis),  Allah membimbing kepada cahaya-Nya  siapa  yang  Dia  kehendaki, dan  Allah  memperbuat  perumpamaan- perumpamaan  bagi  manusia,  dan  Allah Maha mengetahui segala  sesuatu.”
Perkembangan ilmu pengetahuan dalam Islam  termuat  dalam  pemetaan  ilmu  lainnya diantaranya:
a. Ilmu  matematika  yakni  ilmu  yang  terkait pada bilangan. Ilmu ini dibahas dalam Qs. Al-Kahfi ayat 19 yang artinya:
“dan  Demikianlah  Kami  bangunkan  mereka agar  mereka  saling  bertanya  di  antara mereka  sendiri.  berkatalah  salah  seorang di antara mereka: sudah berapa  lamakah kamu berada (disini?)". mereka
menjawab:  "Kita  berada  (disini)  sehari atau  setengah  hari".  berkata  (yang  lain lagi):  "Tuhan  kamu  lebih  mengetahui berapa  lamanya  kamu  berada  (di  sini). Maka  suruhlah  salah  seorang  di  antara kamu  untuk  pergi  ke  kota  dengan membawa uang perakmu ini, dan hendaklah  Dia  Lihat  manakah  makanan yang  lebih  baik,  Maka  hendaklah  ia membawa  makanan  itu  untukmu,  dan hendaklah  ia  Berlaku  lemah-lembut  dan janganlah sekali-kali menceritakan halmu kepada seorangpun.”
b. Ilmu  Sejarah,  yakni  ilmu  yang  membahas terkait  asal  usul  kehidupan  manusia,
tanaman hingga hewan dan perkembangan di  dalamnya.  Ilmu  ini  terdapat  pada  Al- Qur'an surat At-Tiin ayat 1-8, yang artinya: “(1)  demi  (buah)  Tin  dan  (buah)  Zaitun,
(2) dan demi bukit Sinai, (3) dan  demi kota (Mekah) ini yang aman, (4) Sesungguhnya Kami  telah  menciptakan  manusia  dalam bentuk yang sebaik-baiknya, (5) kemudian Kami  kembalikan  Dia  ke    tempat  yang serendah-rendahnya  (neraka),  (6)  kecuali orang-orang yang beriman dan mengerjakan  amal  saleh;  Maka  bagi mereka pahala yang tiada putus-putusnya, (7)    Maka  Apakah  yang  menyebabkan kamu  mendustakan  (hari)  pembalasan sesudah  (adanya keterangan-keterangan) itu? (8) Bukankah Allah hakim yang seadil- adilnya?”
c. Ilmu ekonomi, yakni ilmu yang membahas tentang  tatanan  kebutuhan  manusia.  Ilmu ini  termuat  dalam  Al-Qur’an  surat  Al- Qashash ayat 77, yang artinya:
“dan  carilah  pada  apa  yang  telah dianugerahkan
Allah kepadamu (kebahagiaan) negeri akhirat, dan
janganlah  kamu  melupakan  bahagianmu dari  (kenikmatan)  duniawi  dan  berbuat baiklah (kepada orang lain) sebagaimana
Allah  telah  berbuat  baik,  kepadamu,  dan janganlah  kamu  berbuat  kerusakan  di (muka)  bumi.  Sesungguhnya  Allah  tidak menyukai  orang-orang  yang  berbuat kerusakan.”

## KESIMPULAN
Berdasarkan uraian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa ajaran Islam dan ilmuwan muslim  memegang  peran  penting  dalam perkembangan ilmu pengetahuan termasuk di dalamnya bidang keilmuan terkait perkembangan  sains.  Berdasarkan  uraian pembahasan  diatas  maka  dapat  ditarik kesimpulan diantaranya:
a. Adanya keterkaitan antara ilmuwan muslim  dengan  perkembangan  ilmu  sains dan teknologi di  era modern ini mencerminkan  bahwa  Islam  memiliki pengaruh kuat dan ikut berperan mengkaitkan  keberadaan  alam  dan  akal, serta  menetapkan  keberadaan  ilmu  alam dan akal sesuai dengan firman Allah SWT. Melalui  ajaran  agama  Islam  digunakan untuk memisahkan antara pemikiran iman dan akal terkait dengan peran filsafat Islam dalam kehidupan manusia.
b. Dalam  perkembangan  ilmu  pengetahuan sains,  Islam  memiliki  acuan  dan  landasan termasuk  di  dalamnya  terdapat  ayat  Al- Quran  yang  digunakan  sebagai  pedoman dalam perkembangan ilmu sains meskipun pada  saat  itu  ilmu  sains  belum  dapat ditemukan dan dikembangkan oleh manusia.  Ajaran  Islam  dan  ilmuwan muslim memiliki pemetaan pada perkembangan ilmu penegtahuan termasuk di  dalamnya  perkembangan  penegtahuan sains, matermatika, sejarah dan ekonomi.

## DAFTAR PUSTAKA
Anwar, C. (2016). Kontribusi Islam Terhadap Perkembangan  Iptek. Jurnal  Ilmu Sosial:  Values  Innovation  Perfection,

## Berajah Journal
Jurnal Pembelajaran dan Pengembangan Diri
ISSN (p): 2797-1805 | ISSN (e): 2797-1082

## 0(24), 33-40
Arini, D., Malang, U. I., Rahayu, P., Malang, U.  I.,  …  Malang,  U.  I.  (2021).
Kontribusi Islam
terhadap
Perkembangan  Sains  dan  Teknologi .
27 (April), 93–99. Bakhtiar,  A.  (2013). Filsafat  Ilmu. Jakarta:
Bulan Bintang.
Eaton,  C.  G.  (1985). Islam  and  Distiny  of Man. USA:  State  University  of  New York Press.
Gunawan.  (2019).  Peranan  Islam  Dalam
Membangun  Peradaban  Dunia. Jurnal
el-Qanuniy: Jurnal
Ilmu-Ilmu Kesyariahan dan Pranata Sosial.
Hasan,  M.  A.  (2000). Studi  Islam  Al-Qur’an dan As-Sunnah. Jakarta: Raja Grasindo
Persada.
Jadiwijaya.  (2010). Sejarah  Perkembangan
Ilmu Pengetahuan. Semarang:
Universitas Negeri Semarang.
Jailani,  I.  A.  (2018).  Kontribusi  Ilmuwan
Muslim  Dalam  Perkembangan  Sains Modern. Jurnal Theologia, 29 (1), 165–
188.
Nurrohim, A. (2019). Al-Tarjih Fi Al-Tafsir:
Antara Makna Al-Qur’an dan Tindakan Manusia. Jurnal  Ilmu  Al-Qur’an  dan Tafsir, 12(2).
Nurrohim,  A.,  Ihsam,  N.  (2019).  Hikmah Dalam  Al-Qur’an:  Studi  Tematik
Terhadap Tafsir Al-Mizan. Jurnal Studi Islam, 20(2), 179-189.
Priatna, T. (2018). Inovasi Pembelajaran PAI Di  Sekolah  Pada  Era  Disruptive Innovation. Jurnal  Tatsqif,  16 (1),  16–
41.