## Komunikasi Antarpribadi Orang Tua dan Remaja yang Kecanduan
Media Sosial di Tangerang
Elvita Laurensia Santoso, H.H. Daniel Tamburian elvita.915160034@stu.untar.ac.id, danielt@fikom.untar.ac.id

## Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Tarumanagara

## Abstract
In this era of globalization, the use of the internet is growing day by day. The internet service application most commonly used by Indonesian people is social media. The increasing need for  social  media  especially  among  teenagers  has  resulted  in  social  media  addiction  in Indonesia.  This  research  was  made  with  the  aim  to  find  out  the  activities  and  patterns  of interpersonal communication between parents and teenagers who are addicted to social media in  Tangerang.  Meanwhile,  the  theory  that  supports  this  research  is  interpersonal communication and new media. This research uses a descriptive qualitative approach. While the data collection methods used are by conducting interviews, observation, documentation, library research and online data search. The results show that interpersonal communication activities undertaken by parents and teenagers who are addicted to social media in Tangerang are often carried out through social media rather than direct communication. The messages exchanged are only in the form of daily conversations and are often one-way. This shows that interpersonal  communication  that  occurs  is  not  open  and  tends to  experience  interference. Meanwhile,  the  pattern  of  interpersonal  communication  most  widely  used  is  the  equality pattern.

## Keywords: interpersonal communication, parents, social media addiction, teenagers

## Abstrak
Di  era  globalisasi  saat  ini, penggunaan  internet  kian  hari  kian  meningkat.  Aplikasi layanan internet  yang  paling  sering  digunakan  oleh  masyarakat  Indonesia  adalah  media  sosial. Kebutuhan akan media sosial terutama di kalangan remaja mengakibatkan terjadinya media sosial adiktif di Indonesia. Penelitian ini dibuat dengan tujuan untuk mengetahui aktivitas dan pola  komunikasi  antarpribadi  orang  tua  dan  remaja  yang  kecanduan  media  sosial  di Tangerang. Adapun, teori yang mendukung penelitian ini adalah komunikasi antarpribadi dan media baru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif secara deskriptif. Sedangkan metode  pengumpulan  data yang  digunakan  yaitu  dengan  melakukan  wawancara, observasi, dokumentasi,  studi  kepustakaan  dan  penelusuran  data online .  Hasil  penelitian  menunjukan bahwa aktivitas komunikasi antarpribadi yang dilakukan orang tua dan remaja yang kecanduan media  sosial  di  Tangerang  sering  dilakukan  melalui  media  sosial  daripada  komunikasi langsung.  Pesan  yang  dipertukarkan juga  berupa  percakapan  sehari-hari  saja  dan  seringkali bersifat satu  arah.  Hal ini menunjukkan  komunikasi antarpribadi  yang  terjadi tidak  terbuka dan cenderung mengalami gangguan. Sementara itu, pola komunikasi antarpribadi yang paling banyak  digunakan  oleh  orang  tua  dan  remaja  yang  kecanduan  media  sosial  di  Tangerang adalah pola persamaan.
Kata Kunci: kecanduan media sosial, komunikasi antarpribadi, orang tua, remaja

## 1. Pendahuluan
Era  globalisasi  membuat  perkembangan  teknologi  saat  ini  semakin  pesat. Seorang  ahli  bernama  George  Ritzer  (2010,  p.57),  mengemukakan  bahwa  era globalisasi  ditandai  dengan  adanya  inovasi  di  bidang  komunikasi.  Inovasi  tersebut mempermudah  masyarakat  untuk  dapat  berinteraksi  dengan  sesamanya.  Salah  satu contoh  inovasi  yang  digunakan  masyarakat  adalah  internet.  Jaringan  internet memungkinkan  manusia  berkomunikasi  tanpa  terbatas  ruang  dan  waktu  sehingga membuat  manusia  yang  merupakan  makhluk  sosial  semakin  gencar  menggunakan internet. Hal ini dibuktikan dari hasil survei data statistika yang dilakukan oleh APJII (Asosiasi  Penyelenggara  Jasa  Internet  Indonesia,  2017)  menunjukkan  bahwa pengguna internet di Indonesia semakin bertumbuh setiap tahunnya. Dan data terbaru (2018)  menurut  APJII,  pengguna  internet  di  tahun  2018  kembali  mengalami peningkatan dari 143,26 (2017) hingga 171,17 juta jiwa. Hal ini menunjukkan bahwa kebutuhan  manusia  akan  internet  kian  hari  kian  bertumbuh.  APJII  (2018)  juga melakukan  sebuah  survei  kepada  2.500  responden  tentang  aplikasi  layanan  internet yang paling sering digunakan. Hasil menunjukkan bahwa layanan chatting merupakan layanan  yang  paling  banyak  digunakan  (89,35%)  diikuti  dengan  media  sosial (87,13%).  Dapat  disimpulkan  bahwa  penduduk  Indonesia  cenderung  menggunakan internet untuk media sosial.
Kebutuhan dan penggunaan media sosial yang terus meningkat mengakibatkan terjadinya  media  sosial  adiktif  di  Indonesia.  Menurut  dr.  Siste  (2018),  adiktif  atau kecanduan merupakan sebuah perilaku yang menekan untuk melakukan sesuatu secara terus  menerus meskipun  terdapat  akibat  yang negatif. Orang  yang mengalami suatu kecanduan kehilangan beberapa kemampuan otaknya sehingga menimbulkan perilaku negatif (Sumber: Kementerian Kesehatan).
American Psychological Association (2012) menjelaskan bahwa ketergantungan  tidak  hanya  disebabkan  oleh  zat-zat  adiktif,  namun  suatu  perilaku tertentu  juga  dapat  dapat  menyebabkan  kecanduan,  salah  satunya  adalah  kegiatan dalam  menggunakan  media  sosial  (Sumber: American  Psychological  Association, ). The Graphic, Visualization & Usability Center, the Georgia Institute of Technology (2011)  menetapkan  indikator  seseorang  dapat  dikatakan  sebagai social  media addiction pada golongan berat yaitu 6 jam/hari (Sumber: Georgia Tech).
Dikarenakan  kejadian  ini  terus  bermunculan  mendorong  peneliti  untuk mengetahui lebih lanjut mengenai media sosial adiktif khususnya di kalangan remaja (usia  15-19  tahun)  karena  menurut  APJII  91%  penggunaan  internet  tahun  2018 didominasi  oleh  remaja  usia  15-19  tahun.  Dan  menurut  Kepala  Pusat  Data  dan Informasi  Ketenagakerjaan,  Suhartono  (2018),  sebesar  90,61%  anak  muda menggunakan internet untuk bermedia sosial. Oleh karena itu, media sosial adiktif ini seringkali  terjadi  di  kalangan  remaja,  khususnya  karena  remaja  saat  ini  merupakan generasi pertama dikala terjadinya perkembangan media sosial. Sumber data lain dari Badan Pusat Statistik (2018) menunjukan bahwa generasi muda usia 15-19 tahun saat ini  mendominasi  demografi  di  Indonesia.  Terbukti  dari  kelompok  15-19  tahun mencapai persentase 8,32% atau dapat dikatakan kelompok tersebut meraih predikat sebagai milenial terbanyak di Indonesia. Dominasi tersebut juga terlihat dari beberapa bidang  kehidupan,  seperti  menurut  survei  yang  dilakukan  oleh  Lembaga  Ilmu Pengetahuan  Indonesia  (2018)  40%  suara  pemilihan  umum  2019  didominasi  oleh kaum milenial dan contoh lainnya yakni dominasi remaja pada media sosial.
Menurut  Tamburian  (2017),  media  baru  dapat  mengubah  norma-norma interaksi  sosial  sehingga  perbedaan  antara online dan offline (tatap  muka  - antarpribadi)  signifikan  kabur  yang  dapat  meminimalkan  perbedaan  bahasa  antara keduanya.  Hal  ini  sangat  disayangkan  karena  jika  dilihat  dari  tujuan  komunikasi antarpribadi  yang  dikatakan  oleh  DeVito  (2010),  yakni  untuk  menemukan  diri, membangun  hubungan,  mempengaruhi  sikap  dan  menghibur  diri;  komunikasi antarpribadi dirasa sangat penting. Khususnya antara orang tua dan anak dikarenakan menurut Rustina (2014), keluarga merupakan kelompok primer pertama yang paling penting sehingga perlu dilakukan komunikasi yang baik antara remaja dan orang tua agar tujuan komunikasi antarpribadi tercapai.
Aspek komunikasi antarpribadi yang akan dikaji lebih lanjut dalam penelitian ini adalah pola dan aktivitas komunikasi antarpribadi antara orang tua dan remaja yang kecanduan media sosial. Adapun, alasan peneliti tertarik untuk meneliti di Tangerang dikarenakan berdasarkan data  yang diungkapkan  oleh Badan Pusat Statistik  (2018), 80,45%  atau  hampir  seluruh  masyarakat  Tangerang  menggunakan  internet  untuk bermedia  sosial  (Sumber:  bantenhits.com)  Hal  ini  menunjukan  bahwa  aktivitas penggunaan media sosial di Tangerang sangatlah tinggi.
Berdasarkan  uraian  latar  belakang  diatas  dan  mengingat  pentingnya komunikasi  antarpribadi  orang  tua  dan  anak  peneliti  tertarik  untuk  melakukan penelitian  lebih  lanjut  mengenai  “ Komunikasi  Antarpribadi  Orang  Tua  dan Remaja yang Kecanduan Media Sosial di Tangerang”.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teori komunikasi antarpribadi dan media baru. Definisi komunikasi antarpribadi menurut Joseph A. DeVito (2016: 26), adalah interaksi secara verbal dan nonverbal antara dua atau lebih orang yang saling bergantung.  Sedangkan,  media  baru  menurut  Liliweri  (2014:  284)  merupakan kemampuan media yang dengan dukungan perangkat digital dapat mengakses konten kapan  saja,  di  mana  saja  sehingga  memberi  kesempatan  bagi  siapa  saja  untuk berpartisipasi secara aktif, interaktif dan kreatif terhadap pesan. Pada teori komunikasi antarpribadi,  peneliti  membahas  lebih  dalam  mengenai  definisi  komunikasi antarpribadi (DeVito, 2016), komunikasi verbal (DeVito, 2016) dan nonverbal  (DeVito,  2016),  elemen-elemen  komunikasi  antar  pribadi  (DeVito, 2016),  prinsip  komunikasi  antarpribadi  (Liliweri,  2014),  karakteristik  komunikasi antarpribadi  (DeVito,  2010),  hubungan  antar  pribadi  (DeVito,  2010),  komunikasi antarpribadi  dalam  keluarga  (DeVito,  2016).  Sementara  itu  pada  teori  media  baru, peneliti  membahas  mengenai  definisi  media  baru  (Liliweri,  2014),  definisi  media sosial (Liliweri, 2014), karakteristik media sosial (Rulli Nasrullah, 2017), jenis-jenis media sosial (Rulli Nasrullah, 2017) dan teori media sosial adiktif (Tamburian, 2017).

## Rumusan Masalah
“Bagaimana komunikasi antarpribadi antara orang tua dan remaja (usia 15-19 tahun) yang kecanduan media sosial di Tangerang?

## Tujuan Penelitian
a. Untuk mengetahui aktivitas komunikasi antarpribadi antara orang tua dan remaja (usia 15-19 tahun) yang kecanduan media sosial di Tangerang.
b. Untuk mengetahui pola komunikasi antarpribadi orang tua dan remaja (usia 15-19 tahun) yang kecanduan media sosial di Tangerang

## 2. Metode Penelitian
Pada penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif secara deskriptif. Pendekatan kualitatif merupakan proses eksplorasi dan memahami makna perilaku  individu  atau  kelompok,  menggambarkan  masalah  sosial  dan  kemanusiaan (Sugiyono,  2017).  Sementara  itu,  metode  deskriptif  merupakan  salah  satu  metode penelitian  yang  tujuannya  untuk  menyajikan  gambaran  lengkap  yang  dimaksudkan untuk  eksplorasi  dan  klarifikasi  mengenai  suatu  fenomena  atau  kenyataan  sosial (Bungin,  2011).  Adapun,  dalam  memilih  subyek  penelitian,  peneliti  menggunakan teknik purposive sampling . Menurut Sugiyono (2014) purposive sampling merupakan teknik pengambilan sumber data dengan kriteria tertentu. Untuk itu, dalam penelitian ini  peneliti  memilih  informan  berdasarkan  kriteria  yang  telah  ditentukan  peneliti, yakni: usia 15-19 tahun dan orang tuanya, kecanduan media sosial kurang lebih satu tahun  yang  ditemukan  peneliti  melalui  hasil  observasi,  domisili  di  Tangerang  dan tinggal bersama orang tua. Sementara itu, kriteria orang ketiga  yang dipilih peneliti adalah  tinggal  bersama  atau  dekat  dengan  informan.  Berdasarkan  kriteria  di  atas informan yang dipilih peneliti adalah:
a. Informan 1 : Irvandy (Usia 19 tahun) Bapak Tjen Sun Phin,Orang ketiga : Hansen Mulia (Teman Dekat Irvandy)
b. Informan 2 : Adrianne Dewi Victoria (Usia 17 tahun) dan orang tuanya (Ibu Merlina Surjana), Orang ketiga: Otniel Eliezer Manurung (Paman Dewi)
c. Informan 3 : Cecilia Miracle (Usia 16 tahun) dan orang tuanya (Ibu Alin Miracle), Orang ketiga : Berlian (Teman Dekat Cecil)
d. Informan 4 : Joanne Emanuela (Usia 15 tahun) dan orang tuanya (Ibu Evy Octavia), Orang ketiga: Diana (Kakak Sepupu Joanne)
e. Informan 5 : Irvan Samsi (Usia 18 tahun) dan orang tuanya (Bapak Samsi dan Ibu Devina), Orang ketiga : Ivana (Kakak Kandung Irvan)
f. Informan 6 : Ignasius Oscarino (Usia 19 tahun) dan orang tuanya (Bapak Jozef Setia Irianto), Orang ketiga : Agatha Christy Adriani (Kakak Kandung Oscar)
Alasan peneliti memilih 6 informan yang berupa remaja yang kecanduan media sosial, orang tuanya dan orang ketiga adalah karena peneliti merasa keenam informan tersebut sudah mampu memberikan informasi secara maksimum sesuai dengan yang peneliti butuhkan. Hal ini juga sesuai dengan yang disampaikan Idrus (2009) bahwa penelitian kualitatif tidak didasarkan pada perhitungan statistik ataupun jumlah tetapi pada kualitas informan yang mampu menjawab penelitian. Sementara itu, objek dalam penelitian ini adalah komunikasi antarpribadi orang tua dan remaja (usia 15-19 tahun) yang kecanduan media sosial. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara secara mendalam kepada 6 orang remaja beserta orang tuanya dan orang ketiga, observasi, dokumentasi, studi kepustakaan dan penelusuran data online . Selain itu, teknik analisis data dalam penelitian ini adalah dengan mengumpulkan, reduksi, penyajian  data  dan  penarikan  kesimpulan.  Untuk  membuktikan  kebenaran  dari penelitian  ini  atau  untuk  melakukan  teknik  keabsahan  data,  peneliti  melakukan triangulasi secara sumber, metode dan teori.

## 3. Hasil Temuan dan Diskusi

## Media Sosial Adiktif di Kalangan Remaja Tangerang
Dari hasil wawancara dan observasi yang dilakukan peneliti ditemukan bahwa para remaja yang kecanduan media sosial di Tangerang menghabiskan waktu rata-rata lebih dari 7 jam/hari  hal  ini sejalan dengan penelitian  yang dilakukan oleh Georgia Tech  (2011).  Sementara  itu,  rentang  waktu  para  informan  dalam  mengenal  media sosial  cukup  bervariasi.  Informan  1  dan  3  telah  mengenal  sosial  selama  4-5  tahun, informan 2, 4 dan 5 mengenal media sosial selama 6-7 tahun sedangkan narasumber 6 yang  memiliki  keluarga  yang  cenderung  aktif  di  media  sosial  menghasilkannya mengenal dunia media sosial terlebih dahulu. Informan 6 telah menggunakan media sosial selama kurang lebih 7-9 tahun.
Di sisi lain, faktor yang mendasari para informan dalam bermain media sosial adalah  faktor  internal  (hiburan),  faktor  kepentingan  sosial  (bersosialisasi),  faktor eksternal  (mencari  informasi)  dan  faktor  situasional  (sebagai  pelarian).  Dari  hasil temuan, ditemukan bahwa faktor yang paling banyak mendorong keenam narasumber untuk  bermain  media  sosial  adalah  faktor  internal,  keenam  narasumber  sama-sama menggunakan media sosial sebagai sarana hiburan. Dan temuan baru yang didapatkan peneliti  saat  melakukan  observasi  adalah  ditemukan  alasan  lain  yang  mendorong beberapa  informan  khususnya  informan  3  dan  4  untuk  menggunakan  media  sosial adalah  sebagai  sarana  pengungkapan  diri.  Di  sisi  lain,  informan  mengungkapkan media  sosial  yang  paling  sering  digunakan  adalah  media  berbagi  ( Youtube dan Instagram) dan jejaring sosial ( Whatsapp, LINE, Facebook) . Temuan lain yang juga ditemukan adalah media sosial adiktif saat ini tidak hanya terjadi pada remaja tetapi juga mulai terjadi pada beberapa orang tua.

## Aktivitas  Komunikasi  Antarpribadi  Orang  Tua  dan  Remaja  yang  Kecanduan Media Sosial di Tangerang
Aktivitas  komunikasi  antarpribadi  mencakup  komunikasi  verbal  dan nonverbal. Dilihat dari hasil observasi dan wawancara yang dilakukan oleh peneliti, komunikasi verbal yang dilakukan oleh orang tua dan remaja yang kecanduan media sosial  digantikan  melalui  media  sosial.  Terbukti  dari  enam  keluarga  informan,  tiga keluarga (1, 3 dan 6) menggantikan komunikasi langsung menjadi komunikasi melalui media  sosial.  Jika  dilihat  dari  komunikasi  nonverbal,  ditemukan  bahwa  komunikasi yang terjadi antara orang tua dan anak yang kecanduan media sosial cenderung bersifat satu arah sehingga pesan nonverbal tidak dapat disampaikan dengan baik atau bahkan cenderung  tidak  tersampaikan.  Dalam  kasus  ini,  komunikasi  nonverbal  berupa parabahasa  sangat  berperan  sedangkan  bagi  keluarga  yang  orang  tuanya  juga  suka bermain  media  sosial,  tidak  terdapat  pesan  nonverbal  yang  diberikan  karena komunikasi langsung digantikan dengan media sosial. Pesan nonverbal kadang kala hanya digantikan dengan sticker atau emoticon .
Pada sebuah aktivitas komunikasi antarpribadi orang tua dan anak terdapat elemen- elemen di dalamnya, yakni :
1. Sumber-penerima, dalam penelitian ini berupa orang tua dan anak yang kecanduan  media sosial
2. Pesan,  pesan  yang  disampaikan  orang  tua  dan  anak  yang  kecanduan  media sosial cenderung hanya percakapan sehari-hari aja.
3. Encoding-decoding, Proses encoding yang umumnya dilakukan oleh keenam informan  adalah  dengan  berbicara  secara  langsung  atau  sesekali  digantikan
oleh  media  sosial.  Sedangkan  proses  decoding  sering  kali  mengalami gangguan dikarenakan dalam proses mendengar, pesan yang disampaikan tidak terdengar dengan baik karena terlalu fokus dengan media sosial.
4. Media, beberapa orang tua yang anaknya kecanduan media sosial mulai menggantikan komunikasi langsung dengan media sosial. Beberapa orang tua masih melakukan komunikasi langsung namun intensitasnya sangat jarang.
5. Gangguan, komunikasi antarpribadi orang tua dan anak yang kecanduan media sosial cenderung terganggu.
6. Umpan  balik,  umpan  balik  yang  diberikan  anak  cenderung  negatif,  tertunda atau  bahkan  kadang  tidak  terdapat  umpan  balik  sama  sekali.  Sementara, beberapa  informan  mengaku  tidak  melakukan  komunikasi  dengan  orang tuanya saat bermain media sosial sehingga tidak ada umpan balik bahkan pesan yang dipertukarkan.
7. Konteks,  remaja  yang  mengalami  kecanduan  media  sosial  di  Tangerang cenderung  tidak  memahami  konteks  komunikasi,  Dapat  dilihat,  anak cenderung diam jika diajak komunikasi. Padahal jika anak tersebut memahami dengan siapa dia bicara (orang tua) maka harusnya menunjukkan respon atau umpan balik yang positif. Hal ini juga mulai terjadi kepada beberapa orang tua yang juga suka memainkan media sosial.
8. Etika,  para  informan  cenderung  tidak  memahami  etika  komunikasi  dengan bertindak cuek dan tidak menghargai pesan yang diberikan orang tuanya.
Selain  elemen,  aktivitas  komunikasi  antarpribadi  yang  baik  juga  dinilai  dari karakteristiknya. Jika dilihat dari karakteristiknya, komunikasi antarpribadi orang tua dan remaja yang kecanduan media sosial cenderung belum berjalan baik karena jika dikaitkan  dengan  teori  karakteristik  komunikasi  antarpribadi,  orang  tua  dan  para informan  masih  belum  terbuka  bahkan  cenderung  tertutup  dilihat  dari  kedalaman pesan  yang  disampaikan.  Selain  tidak  terbuka,  komunikasi  yang  terjadi  juga  tidak terdapat empati dapat dilihat dari para informan yang tidak memahami perasaan orang tuanya  yang  mengaku  kecewa,  dan  marah.  Sementara  itu,  jika  dilihat  dari  sikap mendukung, keenam informan tidak memiliki sikap mendukung kepada orang tuanya dilihat dari mereka yang diam saja ketika diajak komunikasi dengan orang tuanya. Hal ini berbalik terbalik dengan orang tua para informan yang tetap mendukung anaknya yang suka bermain media sosial dengan tidak memberikan peraturan yang terlalu ketat agar anak tidak menjadi tertekan. Di lain sisi, jika dilihat dari karakteristik yang berupa sikap  positif  menunjukkan  bahwa  keenam  informan  tidak  memiliki  sikap  positif  ke orang  tuanya,  lima  dari  enam  informan  cenderung  merasa  terganggu  ketika  orang tuanya  ingin  mengajak  mereka  untuk  berkomunikasi.  Sementara  itu  salah  satu informan  (informan  1)  merasa  tidak  merasa  terganggu  karena  orang  tuanya  tidak membuka komunikasi saat informan 1 sedang bermain media sosial sedangkan orang tua para informan justru memiliki sikap positif kepada anaknya dengan tetap berpikir positif  dan  percaya  kepada  anaknya  bahwa  anaknya  juga  butuh  media  sosial  dan mampu  bertanggung  jawab  walaupun  orang  tuanya  menyadari  bahwa  kesukaan mereka akan media sosial sudah pada tahap berlebihan. Sementara itu, jika dilihat dari sisi kesetaraan, komunikasi yang terjadi antara orang tua dan keenam informan masih belum  berjalan  setara.  Dilihat  dari  komunikasi  yang  masih  sering  bersifat  satu  arah (orang  tua  berbicara,  anak  diam)  atau  sebaliknya  pada  kasus  orang  tua  yang  suka bermain media sosial sedangkan dari sisi orang tua berusaha bersikap setara dengan tetap menghargai pendapat anaknya bahwa mereka juga butuh media sosial walaupun
anaknya  berumur  lebih  muda  (sering  kali  dianggap  tidak  kredibel).  Orang  tua  yang berusaha bersikap setara ini terlihat di keluarga informan 1, 4, 5 dan 6.

## Pola Komunikasi Antarpribadi Orang Tua dan Remaja yang Kecanduan Media Sosial di Tangerang
Pola komunikasi yang paling sering digunakan oleh orang tua dan remaja yang kecanduan media sosial adalah pola kesetaraan, khususnya pada informan 4,5 dan.6. Keluarga ketiga informan tersebut cenderung bersikap bebas dan terbuka. Setiap orang dapat  menyampaikan  pendapatnya.  Walaupun  komunikasinya  terbuka  namun dikarenakan kesibukan masing-masing orang tua dan terlalu bebasnya aturan membuat anak  merasa  tidak  dikekang  sehingga  membuat  mereka  dengan  bebasnya  bermain media  sosial  walaupun  saat  sedang  berkomunikasi  dengan  orang  tuanya.  Selain  itu, karena  kehadiran  media  sosial  dan  kesibukan  orang  tua  membuat  komunikasi cenderung jarang terjadi.

## Gambar 1. Pola Persamaan

## Sumber: DeVito (2016)
Sementara  itu,  pola  komunikasi  terpisah-seimbang  diterapkan  oleh  keluarga informan  1  Orang  tua  informan  1  membagi  pesan  berdasarkan  kredibilitas  masing- masing. Misalnya, anaknya memegang kendali di bidang media sosial sementara orang tua di bidang bisnis.
Gambar 2. Pola Terpisah-Seimbang

## Sumber: DeVito (2016)
Selain itu, di pola terpisah-tidak seimbang diterapkan oleh keluarga informan 3. Dalam komunikasi keluarga informan 3, terdapat salah satu anggota keluarga yang lebih  dominan,  yakni  informan  3  sendiri.  Hal  ini  juga  diakui  oleh  teman  dekat informan 3.
Gambar 3. Pola Terpisah-Tidak Seimbang
Sumber: DeVito (2016)
Pada pola terakhir yakni pola monopoli, diterapkan oleh keluarga informan 2. Ayah dari informan 2 sendiri seringkali membuat tuntutan membuat informan 2 takut berbicara dengan ayahnya dan menghabiskan waktunya di media sosial.

## Gambar 4. Pola Monopoli

## Sumber: DeVito (2016)
Dalam diskusi, disimpulkan bahwa hasil penelitian sejalan dengan penelitian- penelitian  yang  dilakukan  sebelumnya.  Namun,  perbedaannya,  penelitian  terdahulu menggunakan pendekatan kuantitatif sehingga tidak ditelaah secara dalam bagaimana komunikasi  antarpribadi  yang  terjadi.  Sementara  itu,  kaitan  hasil  penelitian  dengan kajian  ilmu  komunikasi  secara  praktik  adalah,  untuk  dapat  melakukan  komunikasi antarpribadi  yang  baik  diperlukan  komunikasi  yang  terbuka  dan  aturan  yang  tegas namun tetap fleksibel atau dapat dikatakan sebaiknya para orang tua  yang memiliki remaja  yang  kecanduan  dapat  tetap  menggunakan  pola  keluarga  komunikasi konsensual namun diimbangi dengan tipe keluarga konsensual (komunikasi sering dan terbuka, aturan (kesesuaian) yang tegas).

## 4. Simpulan
Berdasarkan  hasil  penelitian  dapat  disimpulkan  aktivitas  komunikasi antarpribadi  orang  tua  dan  remaja  sering  dilakukan  melalui  media  sosial  sebagai pengganti  komunikasi  langsung  khususnya  pada  anak  yang  orang  tuanya  juga  suka bermain  media  sosial.  Sementara  itu,  pesan  yang  disampaikan  juga  terbatas  hanya seputar  percakapan  sehari-hari  saja.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  komunikasi antarpribadi  yang  terjadi  antara  orang  tua  dan  remaja  yang  kecanduan  media  sosial tidak  terbuka  dan  cenderung  mengalami  gangguan  karena  seringkali  komunikasi antarpribadi  yang  terjadi  bersifat  satu  arah.  Sementara  itu,  pola  komunikasi  yang paling banyak digunakan adalah pola persamaan. Dapat disimpulkan pula bahwa orang tua  yang  cenderung  sibuk  (bekerja  ataupun  bermain  media  sosial)  memiliki komunikasi antarpribadi  yang jarang dan tidak terbuka dengan anaknya , sementara itu orang tua yang terlalu otoriter membuat komunikasi menjadi tidak ada karena anak takut berbicara dengan orang tua. Aturan yang tidak tegas juga membuat anak menjadi tidak takut dan tetap fokus kepada media sosial sehingga kecanduan media sosial terus terjadi.

## 5. Ucapan Terima Kasih
Peneliti ingin mengucapkan terima kasih kepada orang tua dan kakak penulis yang telah memberi dukungan tiada henti, para dosen terkhusus  dosen pembimbing yang  telah  membina  peneliti,  para  informan  yang  telah  membantu  kelancaran penelitian  dan  kepada  teman-teman  Fakultas  Ilmu  Komunikasi  2016  serta  sahabat- sahabat peneliti yang tidak dapat disebutkan satu per satu.

## 6. Daftar Pustaka
DeVito,  Joseph.  A.  (2010). Komunikasi  Antarmanusia (ed.  5).  Tangerang  Selatan: Karisma Publishing Group.
Elvita Laurensia Santoso, H.H. Daniel Tamburian: Komunikasi Antarpribadi Orang Tua dan Remaja yang Kecanduan Media Sosial di Tangerang
DeVito,  Joseph.  A.  (2016). The  Interpersonal  Communication  Book (14th  Ed.). England: Pearson Education. Ritzer, George. (2010). The Globalization of Nothing . Yogyakarta: Universitas Atmajaya. Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D (ed.1, cet.20). Bandung: Alfabeta, CV.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kualitatif (ed. 3, cet.1). Bandung: Alfabeta, CV. Tamburian, H.H. Daniel. (2017). Konstruksi Identitas Diri Remaja Pengguna Media Facebook  di  Kota  Bogor. Laporan  Penelitian  Fakultas  Ilmu  Komunikasi Universitas Tarumanagara . http://www.depkes.go.id/article/view/18070600008/bijak-gunakan-smartphone-agar- tidak-ketergantungan.html) https://www.apa.org https://smartech.gatech.edu/handle/1853/3723 https://bantenhits.com/2018/03/04/8045