Warta Pengabdian , Volume 15, Issue 1 (2021), pp.1-9 doi: 10.19184/wrtp.v15i1.14524 © University of Jember, 2021 Published online March 2021
Peningkatan Pemahaman Masyarakat Tentang Hoax (Berita Bohong) di Desa Jatisela Kecamatan Gunungsari Kabupaten Lombok Barat
Laely Wulandari, Lalu Parman, Lubis, Abdul Hamid Faculty of Law, Universitas Mataram laelywulandari01@gmail.com

## Abstrak
Dalam  masa-masa  teretentu,  frekuensi  h oax semakin  meningkat.  Misalnya  dalam  masa pemilihan langsung. Baik pemilihan kepala daerah, Presiden dan wakil presiden serta pemilihan legeslatif. Hoax ini  sering  dilakukan  untuk  menjatuhkan  pihak  lawan.  Namun  bukan  hanya pada  saat  itu  saja, hoax juga  banyak  beredar  pada  saat  bencana  yang  berakibat  membuat masyarakat  semakin  panik,  atau hoax beredar  tentang  informasi  kesehatan  dan  pertistiwa- peristiwa  kriminal  hingga  masyarakat  menjadi  resah.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk memberikan  pengetahuan  kepada  masyarakat  mengenai Hoax (berita  bohong)  beserta  akibat hukum  bagi  pelaku  penyebar Hoax. Metode  penyuluhan  yang  digunakan  adalah  metode ceramah  yang  diikuti  dengan  tanya  jawab.  Metode  ceramah  merupakan  salah  satu  metode penyampain materi kepada para peserta. Setelah ceramah disampaikan kemudian dibuka sesi tanya jawab. Peserta dapat bertanya kepada anggota tim penyuluh tentang hal-hal yang belum jelas atau belum dimengerti. Penelitian ini menunjukkan bahwa masyarakat dewasa ini sudah sangat  dekat  dengan  teknologi  pada  umumnya  dan  media  sosial  pada  khusunya.  Mereka mebgetahui  bahwa  ada  dampak  positif  dan  negative  yang  dibawa  oleh  media  sosial.  Namun, mereka tidak banyak yang mengetahui bahwa tidak semua berita yang disajikan adalah sebuah kebenaran.  Begitu  pula  dengan  pemahaman  tentang  tindakan  yang  bersinggungan  dengan hukum pidana.
Kata Kunci: Peningkatan, Pemahaman Masyarakat, Hoax (Berita Bohong)

## Abstract
In certain times, the frequency of hoaxes has increased. For example, during the direct election. Both regional head elections, President and vice president and legislative elections. This hoax is often done to bring down the opposing party. But not only at that time, hoaxes also circulated a lot  during  disasters  which  resulted  in  panic  among  the  people,  or  hoaxes  circulating  about health  information  and  criminal  events  so  that  people  became  restless.  This  study  aims  to provide knowledge to the public about hoaxes (fake news) and the legal consequences for hoax spreaders.  The  extension  method  used  is  the  lecture  method  followed  by  questions  and answers. The lecture method is a method of delivering material  to the participants. After the lecture  was  delivered,  a  question  and  answer  session  was  opened.  Participants  can  ask extension  team  members  about  things  that  are  not  clear  or  not  understood.  This  research shows that today's society is very close to technology in general and social media in particular. They know that there are positive and negative impacts that social media brings. However, not many  of  them  know  that  not  all  the  news  presented  is  the  truth.  Likewise  with  the understanding of actions that intersect with criminal law.
Keywords: Improvement, Community Understanding, Hoax.

## I. PENDAHULUAN
Masyarakat  mengalami  kemajuan  yang  cukup  signifikan  dalam  cara  berkomunikasi. Alat-alat  komunikasi  konvensional  sudah  tidak  banyak  digunakan.  Saat  ini  hampir semua lapisan masyarakat mempunyai smartphone . Alat komunikasi yang canggih yang berada  dalam  genggaman,  hingga  tiap  saat  masyarakat  dapat  mempergunakan  alat komunikasi  tersebut.  Selain  untuk  berkomunikasi,  fungsi  lain  yang  banyak dipergunakan oleh masyarakat dari smartphone adalah sebagai media sosial.
Media  sosial  yang  banyak  dipergunakan  masyarakat  dapat  berupa  aplikasi Facebook, Twitter, Instagram, dan WhatsAap . Dengan media sosial  masyarakat dapat saling berkirim informasi. Media sosial ini memanfaatkan jaringan online yang penggunanya dapat dengan mudah berpartisipasi dan informasi dapat beredar luas dalam hitungan detik. Selain platform sosial media tersebut, masyarakat juga mulai menggagas program Turn  Back  Hoax ,  dimana  suatu  informasi  hoax  akan  diidentifikasi  dan  dipublikasi mengenai  kebenarannya  melalui  berbagai  media,  diantaranya  grup  Facebook  dan melalui website Turn Back Hoax sendiri. 1
Menjadi  masalah  ketika  informasi  yang  diedarkan  adalah  berita  bohong  atau lebih  dikenal      dengan hoax .  Sangat  disayangkan  apabila  informasi  yang  disampaikan tersebut  adalah  informasi  yang  tidak  akurat  terlebih  informasi  tersebut  adalah informasi bohong (hoax) dengan judul yang sangat provokatif mengiring pembaca dan penerima  kepada  opini  yang  negatif.  Opini  negatif,  fitnah,  penyebar  kebencian  yang diterima dan menyerang pihak ataupun membuat orang menjadi takut, terancam dan dapat  merugikan  pihak  yang  diberitakan  sehingga  dapat  merusak  reputasi  dan menimbulkan kerugian materi.
Kata Hoax itu  sendiri  berasal  dari  “ hocus  pocus ”  yang  aslinya  adalah  bahasa  latin “ hoc  et  corpus ”,  artinya  “ini  adalah  tubuh”.  Kata  ini  biasa  digunakan  penyihir  untuk mengklaim bahwa sesuatu adalah benar, padahal belum tentu benar. Hoax juga banyak beredardi  email,  milis,  BBM,  dan  lain-lain. Hoax jugamerupakansebuah  pemberitaan palsu  dalam  usaha  untuk  menipu  atau  mempengaruhi  pembaca  atau  pengedar  untuk mempercayai  sesuatu,  padahal  sumber  berita  mengetahui  bahwa  berita  yang disampaikan adalah palsu tidak berdasar sama sekali. 2
CNN  Indonesia  menyebutkan  bahwa  dalam  data  yang  dipaparkan  oleh Kementerian Komunikasi dan Informatika menyebutkan ada sebanyak 800 ribu situs di Indonesia  yang  terindikasi  sebagai  penyebar  berita  palsu  dan  ujaran  kebencian  ( hate speech) .  Kemkominfo juga selama tahun 2016 sudah memblokir 773 ribu situs berdasar pada  10  kelompok.  Kesepuluh  kelompok  tersebut  di  antaranya  mengandung  unsur pornografi, SARA, penipuan/dagang ilegal, narkoba, perjudian, radikalisme, kekerasan,
1 Dedi  Rianto  Rahadi.  “Perilaku  Pengguna  Dan  Informasi  Hoax  Di  Media  Sosial”  (2017)  5:1  Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan hlm. 68.
2 Muhammad  Arsad  Nasution,”Hoax  sebagai  Bentuk  Hudud  Menurut  Hukum  Islam”  (2017)    Jurnal Yurisprudentia, III, hlm. 17.
anak, keamanan internet, dan Hak Kekayaan Intelektual (HKI). Dari jumlah itu, paling banyak yaitu unsur pornografi.
Perkembangan  berita  bohong  (hoax)  di  Indonesia  menjadi  meningkat  karena adanya pertumbuhan yang sangat signifikan di dalam penggunaan internet dan media elektronik. Berdasarkan data bahwa pada tahun 2016 pengguna internet mencapai 132,7 juta orang di Indonesia yang 40% nya merupakan pengguna aktif media elektronik dari 256,2  juta  orang  dari  total  penduduk  Indonesia.  Jumlah  tersebut  meningkat  sebesar 51,8%  dari  pada  tahun  2014  yang  hanya  terdapat  88  juta  orang  yang  terhubung  ke internet atau sebagai pengguna media sosial. 3
Hoax dengan mudah mempengaruhi masyarakat terutama masyarakat yang tidak melakukan  cek  dan  ricek  tentang  kebenaran  suatu  berita.  Lebih  jauh  lagi hoax dapat menimbulkan permasalahan dan perpecahan dalam masyarakat. Hal ini lah yang harus dihindari agar tidak terjadi masalah bangsa yang lebih besar.
Pada  masa-masa  teretentu  ,  frekuensi  h oax ini  semakin  meningkat.  Misalnya dalam  masa  pemilihan  langsung.  Baik  pemilihan  kepala  daerah,  Presiden  dan  wakil presiden serta pemilihan legeslatif. Hoax ini sering dilakukan untuk menjatuhkan pihak lawan.  Namun  bukan  hanya  pada  saat  itu  saja, hoax juga  banyak  beredar  pada  saat bencana yang berakibat membuat masyarakat semakin panik, atau hoax beredar tentang informasi  kesehatan  dan  pertistiwa-peristiwa  kriminal  hingga  masyarakat  menjadi resah.
Sebenarnya  Indonesia  sudah  memiliki  undang-undang  yang  mengandung ancaman pidana  bagi  barangsiapa  yang  menyebarkan  berita hoax ini.  Undang-undang yang  dimaksud  adalah  Undang-Undang  No.  19  Tahun  2016  tentang  Perubahan  atas Undang-undang  No.11  Tahun  2008  Tentang  Informasi  dan  Transaksi  Elektronik. Undang-undang  inilah  yang  tidak  banyak  diketahui  keberadaannya  oleh  masyarakat .Di  dalam  undang-undang  tersebut  diatur  antara  lain  tentang  larangan  menyebarkan berita bohong dan berita yang mengandung unsur kebencian.
Undang-undang ITE ini mengandung ancaman pidana. Artinya barangsiapa yang melakukan hoax maka terancam dengan jenis pidana yang terdapat di undang-undang tersebut. Hal ini yang tidak banyak diketahui oleh masyarakat.
Dengan  melihat  frekuensi  atau  intensitas hoax kami  dari  tim  penyuluh  hukum Fakultas  Hukum  Universitas  Mataram  menjadi  terpanggil  untuk  memberikan penyuluhan hukum kepada masyarakat agar masyarakat menjadi tahu dan sadar akan dampak-dampak yang ditimbulkan oleh hoax ini.
3 M.  Ravii  Marwan,  dalam  makalah  Analisis  Penyebaran  Berita  Hoax  di  Indonesia,Jurusan  Ilmu Komunikasi,  Fakultas  Ilmu  Komunikasi,  ravi.staf.gunadarma.ac.id,  diakses  terakhir  tanggal  09  Mei 2018, jam 20.00.

## II. MATERI DAN METODE PELAKSANAAN
S asaran  dalam  penyuluhan  ini  adalah  seluruh  lapisan  masyarakat  seperti  tokoh masyarakat,  pemuda,  dan  remaja  di  Desa  Jatisela  Kecamatan  Gunung  Sari  Kabupaten Lombok Barat. Untuk dapat melaksanakan sosialisasi ini dengan baik, tentunya kami memerlukan  kerjasama  dan  partisipasi  dari  pemerintah  dan  masyarakat  khususnya masyarakat Desa Jatisela Kecamatan Gunung Sari   Kabupaten Lombok Barat.
Berdasarkan Peraturan Menteri Hukum dan HAM RI No : M.01-Pr.08.10 Tahun 2006  Tentang  Pola  Penyuluhan  Hukum  disebutkan  tentang  metode-metode penyuluhan  hukum  bagi  warga  masyarakat.  Metode-metode  tersebut  terdiri  dari penyuluhan  hukum  langsung  dan  penyuluhan  hukum  tidak  langsung.Penyuluhan hukum  langsung  dilakukan  dengan  cara  bertatap  muka  secara  langsung  antara penyuluh  dan  yang  disuluh,  sementara  penyuluhan  hukum  tidak  langsung  dilakukan melalui  media  elektronik  dan  media  cetak. 4 Mengacu  kepada  peraturan  tersebut, pengabdian  masyarakat  ini  dilakukan  dengan  cara  penyuluhan  hukum  langsung. Adapun  metode  pelaksanaan  kegiatan  yang  akan  dilaksanakan  dalam  kegiatan pengabdian  ini  menggunakan  metode  ceramah  yang  diikuti  dengan  tanya  jawab. Metode ceramah merupakan salah satu metode penyampain materi kepada para peserta .  Setelah  ceramah  disampaikan  kemudian  dibuka  sesi  tanya  jawab.  Peserta  dapat bertanya  kepada  anggota  tim  penyuluh  tentang  hal-hal  yang  belum  jelas  atau  belum dimengerti.
Evaluasi  kegiatan  dilakukan  sepanjang  persiapan  pelaksanaan  kegiatan  yaitu dimulai dari pra kegiatan, pelaksanaan kegiatan dan pasca kegiatan. Evaluasi tersebut dilakukan dengan cara memperhatikan persiapan dari tim sosialisasi, kemudian diilihat dari  kegiatan  di  lapangan  hingga  menilai  apakah  para  peserta  kegiatan  dapat memahami  tentang  tindak  pidana  yang  yang  berhubungan  dengan  penyebaran  berita bohong.

## III. HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan  yang  kami  lakukan  pada  tanggal    25  Juli    2019    pada  Hari  Kamis    di    Desa Jatisela  berlangsung  dengan  lancar  tanpa  hambatan  yang  berarti.  Bahkan  antutias masyarakat  sangat  tinggi  untuk  mengikuti  kegiatan  tersebut.  Namun  karena keterbatasan  dan  efesiensi  maka  kami  hanya  bisa  memberikan  penyuluhan  kepada sekitar  50  orang dari berbagai lapisan  masyarakat. Lapisan masyarakat seperti tokoh masyarakat,  pemuda,  dan  remaja  di  Desa  Jatisela  Kecamatan  Gunung  Sari  Kabupaten Lombok Barat.
4 Astutik,Amira  Paripurna,dkk.  “Pendampingan  Kelompok  Sadar  Hukum  Dalam  Menjalankan Advokasi  Hukum  Kekerasan  Terhadap  Perempuan  dan  Anak  di  Kabupaten  Jember”(2020)  14:1 Warta Pengabdian hlm 3.
Dari hasil kegiatan yang kami lakukan dapat kami simpulkan bahwa masyarakat dewasa ini sudah sangat dekat dengan teknologi pada umumnya dan media social pada khusunya.    Media  social  yang  umum  digunakan  adalah Facebook, instagram, WhatsAap, Line dan sebagainya.
Masyarakat memahami betul bahwa ada dampak positif dan negatif yang dibawa oleh media sosial. Namun, mereka tidak banyak yang mengetahui bahwa tidak semua berita yang disajikan adalah sebuah kebenaran. Begitu pula dengan pemahaman tentang tindakan yang bersinggungan dengan hukum pidana. Mereka belum mengetahui mana yang termasuk dalam tindak pidana dan mana yang bukan.
Kami  memberikan  penjelasan  tentang  contoh-contoh  perbuatan  yang  termasuk dalam perbuatan tindak pidana terkait dengan hoax (berita bohong) yang sering terjadi. Kerap kali masyarakat tidak mengetahui atau bahkan tidak menyadari bahwa apa yang mereka  baca  dalam  berita  yang  disajikan  dimedia  sosial  adalah  bagian  tindak  pidana. Atau yang lebih paranya adalah masyarakat tidak menyadari bahwa yang dilakukannya merupakan suatu perbuatan yang diancam dengan sanksi pidana.
Masyarakat pada umumnya memiliki minat baca yang kurang, kerap kali dalam membaca  sebuah  berita  tidak  secara  utuh,  melainkan  hanya  pada  judul  dan  beberapa kalimat diparagraf awal saja. Sehingga tidak sedikit yang menelan mentah-mentah apa yang disajikan tanpa menelusuri kebenaran beritanya.
Atas hal itulah maka sebagai langkah preventif penyuluhan tentang tindak pidana yang  bersangkut  paut  dengan hoax (berita  bohong)  perlu  sering  dilakukan.  Terutama untuk  berbagai lapisan  masyarakat  yang  notabenenya  bersangkutan  langsung  dengan tindak pidana ini dalam kehidupan sehari-hari. Hasil lain yang dapat kami simpulkan adalah  keingintahuan  masyarakat  tentang  tindak  pidana  ini  sangat  tinggi.  Hal  ini ditunjukkan dengan banyaknya pertanyaan yang mereka lontarkan dan antusias dalam menanggapi informasi yang kami berikan.
Gambar 1. Penyuluhan tentang hoax (berita bohong) yang dilakukan oleh para Dosen
Gambar 2. Peserta dari berbagai lapisan masyarakat
Kami  memberikan  pemahaman  kepada  masyarakat  bahwa  h oax adalah  usaha untuk menipu atau  mengakali  pembaca/pendengarnya  untuk  mempercayai  sesuatu, padahal  sang  pencipta  berita  palsu  tersebut  tahu  bahwa berita tersebut  adalah palsu. Salah  satu  contoh  pemberitaan  palsu  yang  paling  umum  adalah  mengklaim  sesuatu barang  atau  kejadian  dengan  suatu  sebutan  yang  berbeda  dengan  barang/kejadian sejatinya. Suatu pemberitaan palsu berbeda dengan misalnya pertunjukan sulap; dalam pemberitaan palsu, pendengar/penonton tidak sadar sedang dibohongi, sedangkan pada suatu pertunjukan sulap, penonton justru mengharapkan supaya ditipu. 5
Menurut  pandangan  psikologis,  ada  dua  faktor  yang  dapat  menyebabkan seseorang cenderung mudah percaya pada hoax. Orang lebih cenderung percaya hoax jika informasinya  sesuai  dengan  opini  atau  sikap  yang  dimiliki 6 Contohnya  jika  seseorang memperoleh  artikel  yang  membahas  tentang  berbagai  teori  konspirasi  mengenai  foto satelit maka secara naluri orang tersebut akan mudah percaya karena mendukung teori bumi  datar  yang  diyakininya.  Secara  alami  perasaan  positif  akan  timbul  dalam  diri seseorang  jika  opini  atau  keyakinannya  mendapat  afirmasi  sehingga  cenderung  tidak akan mempedulikan apakah informasi yang diterimanya benar dan bahkan mudah saja bagi mereka untuk menyebarkan kembali informasi tersebut. Hal ini dapat diperparah jika si penyebar hoax memiliki pengetahuan yang kurang dalam memanfaatkan internet guna mencari informasi lebih dalam atau sekadar untuk cek dan ricek fakta.
5 Wikipedia.”Pengertian berita bohong”, Online: https://id.wikipedia.org/wiki/Berita_bohong. Diakses pada tanggal 11 November 2019 pukul 14.45 WITA. Gunakan sumber referensi lain, dianjurkan tidak menggunakan Wikipedia.
6 Respati, S. Mengapa Banyak Orang Mudah Percaya Berita “ Hoax ”? (2003) Kompas.com .
Perilaku  penyebaran hoax melalui  internet  sangat  dipengaruhi  oleh  pembuat berita baik itu individu maupun berkelompok, dari yang berpendidikan rendah sampai yang  tinggi,  dan  terstruktur  rapi. 7 menunjukkan  bahwa  terdapat  perbedaan  antara seseorang  yang  memiliki  keahlian  khusus  dalam  menggunakan search  engine dengan orang yang masih baru atau awam dalam menggunakan search engine . Mereka dibedakan oleh pengalaman yang dimiliki. Individu yang memiliki pengalaman lebih banyak dalam memanfaatkan search  engine ,  akan  cenderung  lebih  sistematis  dalam  melakukan penelusuran dibandingkan dengan yang masih minim pengalaman ( novice ).
Berita hoax semakin  sulit  dibendung  walaupun  sampai  dengan  2016 pemerintah telah  memblokir  700  ribu  situs,  namun  setiap  harinya  pula  berita hoax terus bermunculan. Pada Januari 2017 pemerintah melakukan pemblokiran terhadap 11 situs yang  mengandung  konten  negatif,  namun  kasus  pemblokiran  tersebut  tidak  sampai menyentuh meja hijau. Beberapa kasus di Indonesia terkait berita hoax telah memakan korban, salah satunya berita hoax akan penculikan anak yang telah tersebar di beberapa media sosial dan menyebabkan orang semakin waspada terhadap orang asing,
Sikap pemerintah dalam fenomena berita hoax dipaparkan dalam beberapa pasal yang  siap  ditimpakan  kepada  penyebar hoax tersebut  antara  lain,  KUHP,  Undang- Undang No.11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik (ITE), Undang- Undang  No.40  Tahun  2008  tentang  Penghapusan  Diskriminasi  Ras  dan  Etnis.  Tidak hanya  itu,  penyebar  berita hoax juga  dapat  dikenakan  pasal  terkait  ujaran  kebencian dan yang telah diatur dalam KUHP dan UU lain di luar KUHP.
Dari hukum yang dibuat oleh pemerintah, jumlah penyebar hoax semakin  banyak tidak  berbanding  lurus  dengan  jumlah  persidangan  yang  seharusnya  juga    banyak. Dengan  masih  belum  mampu  menjerat  beberapa  pelaku hoax ,  sangat  disayangkan pemerintah  hanya  melakukan  pemblokiran  terhadap  situs-situs hoax .  Sementara  si pembuat  berita hoax masih  dapat  terus  berproduksi  melakukan  ancaman  dan memperluas ruang gerak.
Dalam melawan hoax dan mencegah meluasnya dampak negatif hoax , pemerintah pada  dasarnya  telah  memiliki  payung  hukum  yang  memadai.  Pasal  28  ayat  1  dan  2 Undang-Undang No. 11 tahun 2008 tentang ITE, Pasal 14 dan 15 Undang-Undang No. 1 tahun 1946, Pasal 311 dan 378 KUHP, serta Undang-Undang No. 40 tahun 2008 tentang Penghapusan  Diskiriminasi  Ras  dan  Etnis  merupakan  beberapa  produk  hukum  yang dapat digunakan untuk memerangi penyebaran hoax . Selain produk hukum, pemerintah juga  sedang  menggulirkan  kembali  wacana  pembentukan  Badan  Siber  Nasional yang   dapat  menjadi  garda  terdepan  dalam  melawan  penyebaran  informasi  yang menyesatkan.  Selain  memanfaatkan  program  internet  sehat  dan  Trust+Positif  yang selama  ini  menjalankan  fungsi  sensor  dan  pemblokiran  situs  atau  website  yang
7 Lazonder,  A.  W.,  Biemans,  H.  J. a,  &  Wopereis,  I.  G.  J.  H.  (2000).  Differences  between  novice  and experienced users in search information on the World Wide Web. https://doi.org/10.1002/(sici)1097- 4571(2000)51:6<576::aid-asi9>3.0.co;2-7
ditengarai memiliki materi  negatif  yang  bertentangan  dengan  hukum  yang  berlaku  di Indonesia.
Selain  itu,  mencegah  penyebaran hoax dapat  dilakukan  dengan  literasi  media. Literasi  media  adalah  perspektif  yang  dapat  digunakan  ketika  berhubungan  dengan media  agar  dapat  menginterpretasikan  suatu  pesan  yang  disampaikan  oleh  pembuat berita. Literasi media adalah pendidikan yang mengajari khalayak media agar memiliki kemampuan  menganalisis  pesan  media,  memahami  bahwa  media  memiliki  tujuan komersial/bisnis  dan  politik  sehingga  mereka  mampu  bertanggungjawab  dan memberikan  respon  yang  benar  ketika  berhadapan  dengan  media. 8 Orang  cenderung membangun sebuah perspektif melalui struktur pengetahuan yang sudah terkonstruksi dalam  kemampuan  menggunakan  informasi. 9 Juga  dalam  pengertian  lainnya  yaitu kemampuan  untuk  mengevaluasi  dan  menkomunikasikan  informasi  dalam  berbagai format termasuk tertulis maupun tidak tertulis.

## IV. KESIMPULAN DAN SARAN
Tim  pelaksana  pengabdian  masyarakat  telah  melakukan  upaya  peningkatan pemahaman  kepada  masyarakat  dengan  memberikan  penyuluhan  hukum  kepada masyarakat  agar  masyarakat  menjadi  tahu  dan  sadar  akan  dampak-dampak  yang ditimbulkan  oleh hoax ini.  Selain  itu  masyarakat  diberikan  pemahaman  tentang tindakan  yang  bersinggungan  dengan  hukum  pidana.  Perlu  dilakukan  upaya-upaya yang melibatkan seluruh komponen untuk mencegah atau mengantisipasi penyebaran hoax  (berita  bohong),  mengingat  penyebaran  hoax  (berita  bohong)  ini  sangat  cepat penyebarannya dalam masyarakat.

## V. UCAPAN TERIMA KASIH
1. Dekan Fakultas Hukum Universitas Mataram
2. Tokoh masyarakat, pemuda, dan remaja di Desa Jatisela Kecamatan Gunung Sari Kabupaten Lombok Barat.

## VI. DAFTAR PUSTAKA
Astutik,  Amira  Paripurna,dkk.  “Pendampingan  Kelompok  Sadar  Hukum  Dalam Menjalankan  Advokasi  Hukum  Kekerasan  Terhadap  Perempuan  dan  Anak  di Kabupaten Jember”(2020) 14:1  Warta Pengabdian 3.
Dedi Rianto Rahadi. “Perilaku Pengguna Dan Informasi Hoax Di Media Sosial” (2017)
5:1 Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan 68.
8 Rochimah, T. H. Gerakan Literasi Media: Melindungi Anak -Anak dari Gempuran Pengaruh Media. In D. Herlina, Gerakan Literasi Media Indonesia (Yogyakarta: Rumah Sinema,2011) hlm. 28.
9 Pooter,  J.  W.  ,2011,.  Media  literacy  (7th  ed.).  California:  SAGE.  https://doi.org/ 10.1332/policypress/9781847424396.00 3.0018.
Lazonder, A. W., Biemans, H. J. a, & Wopereis, I. G. J. H. (2000). Differences between novice  and  experienced  users  in  search  information  on  the  World  Wide  Web. https://doi.org/10.1002/(sici)1097-4571(2000)51:6<576::aid-asi9>3.0.co;
Muhammad  Arsad  Nasution,”Hoax  sebagai  Bentuk  Hudud  Menurut  Hukum  Islam”
(2017)  Jurnal Yurisprudentia, III.
M.  Ravii  Marwan,  dalam  makalah  Analisis  Penyebaran  Berita  Hoax  di Indonesia,Jurusan Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Komunikasi,
ravi.staf.gunadarma.ac.id, diakses terakhir tanggal 09 Mei 2018.
Pooter,  J.  W.  ,2011,.  Media  literacy  (7th  ed.).  California:  SAGE.  https://doi.org/
10.1332/policypress/9781847424396.00 3.0018.
Respati,  S.  Mengapa  Banyak  Orang  Mudah  Percaya  Berita  “ Hoax ”? Kompas.com .  (2017, January 23).
Rochimah,  T.  H. Gerakan  Literasi  Media:  Melindungi  Anak  -Anak  dari  Gempuran  Pengaruh Media. In D.
Herlina, Gerakan Literasi Media Indonesia (Yogyakarta: Rumah Sinema,2011). Wikipedia.”Pengertian berita bohong”, Online: https://id.wikipedia.org/wiki/Berita_bohong.