## PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI PENDIDIKAN DI BEBERAPA SEKOLAH KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN
Mega Sonata Parhusip 1) , Marlina Simamora 2) , Meysi Grace Saragih 3) , Friska Andriani Situmorang 4) , Putera Erianto Saragih 5)
1)2)3)4)5) Institut Agama Kristen Negeri Tarutung, Indonesia
Corresponding author: marlinasimamora1985@gmail.com

## ABSTRAK
Beberapa  tahun  terakhir,  teknologi  informasi  dan  komunikasi  (TIK)  mengalami  perkembangan  yang sangat  pesat.  Pesatnya  perkembangan  TIK  menjadikan  internet  sebagai  alat  komunikasi  utama  yang sangat diminati  oleh masyarakat. Hal inilah yang melatar belakangi perubahan teknologi komunikasi dari konvensional  menjadi  modern  dan  serba  digital.  Perkembangan  penggunaan  media  internet  sebagai sarana komunikasi ini pun menjadi semakin pesat setelah internet mulai dapat diakses melalui telephone seluler dan bahkan kemudian muncul istilah telepon cerdas (smartphone). Dengan hadirnya Smartphone, fasilitas  yang  disediakan  dalam  berkomunikasi  pun  semakin  beraneka  macam,  mulai  dari  sms,  mms, chatting,  email,  browsing  serta  fasilitas  sosial  media.  Menurut  Nasrullah  (2015)  media  sosial  adalah medium  di  internet  yang  memungkinkan  pengguna  merepresentasikan  dirinya  maupun  berinteraksi, bekerja  sama,  berbagi,  berkomunikasi  dengan  pengguna  lain  membentuk  ikatan  sosial  secara  virtual. Dalam  media  sosial,  tiga  bentuk  yang  merujuk  pada  makna  bersosial  adalah  pengenalan  (cognition), komunikasi  (communicate)  dan  kerjasama  (cooperation)  Media  sosial  adalah  sebuah  media  online, dengan para penggunanya bisa dengan mudah berpartisipasi, berbagi dan menciptakan isi meliputi blog, jejaring sosial, forum dan dunia virtual. Dalam dunia pendidikan media sosial pun ikut berperan penting dalam peningkatan kualitas pelajar. Menggunakan media sosial agar dapat memicu kualitas pelajar adalah memanfaatkan  segala  kemudahan  berkomunikasi  dan  berbagi  informasi  yang  dimiliki  media  tersebut untuk  proses  pendidikan  atau  pembelajaran.  Lebih  efektif,  efesien,  dan  percepatan  informasi  secara menyeluruh. Beberapa media sosial yang dapat berperan dalam dunia pendidikan yang mampu memicu kualitas pelajar, diantaranya adalah Facebook,  Twitter, Blog, dan Youtube.  Kualitas pelajar  bisa menjadi lebih  baik  saat  memanfaatkan  media  sosial  semaksimal  mungkin,  dengan  cara  meminimalisir  dampak negatifnya. Facebook dan Twitter adalah jejaring sosial yang banyak digunakan oleh para pelajar, sistem pertemanan  dan  pertukaran  informasi  yang  sangat  mudah  dilakukan  di  situs  inilah  yang  menyebabkan banyaknya pelajar yang memiliki akun tersebut.
Kata kunci: Media Sosial, Komunikasi

## ABSTRACT
In  recent  years,  information  and  communication  technology  (ICT)  has  developed  very  rapidly.  The  rapid development  of  ICT  has  made  the  internet  the  main  communication  tool  that  is  in  great  demand  by  the public. This is the background of the change in communication technology from conventional to modern and all-digital.  The  development  of  the  use  of  internet  media  as  a  means  of  communication  has  also  become increasingly  rapid  after  the  internet  began  to  be  accessed  via  cellular  telephones  and  even  then  the  term smart  phone  (smartphone)  emerged.  With  the  presence  of  smartphones,  the  facilities  provided  for communicating are also increasingly diverse, ranging from sms, mms, chat, email, browsing and social media facilities.  According  to  Nasrullah  (2015)  social  media  is  a  medium  on  the  internet  that  allows  users  to
represent themselves and interact, work together, share, communicate with other users to form social bonds virtually.  In  social  media,  three  forms  that  refer  to  social  meanings  are  cognition,  communication  and cooperation. Social media is an o nline media, with its users being able to easily participate, share and create content including blogs, social networks. , forums and virtual worlds. In the world of education, social media also  plays  an  important  role  in  improving  the  quality  of  students.  Using  social  media  in  order  to  trigger student quality is to take advantage of all the ease of communicating and sharing information that the media has  for  the  educational  or  learning  process.  More  effective,  efficient,  and  acceleration  of  information  as  a whole.  Some  social  media  that  can  play  a  role  in  the  world  of  education  that  can  trigger  the  quality  of students, including Facebook, Twitter, Blogs, and Youtube. The quality of students can be better when they make the most of social media, by minimizing its negative impact. Facebook and Twitter are social networks that are widely used by students, the friendship system and exchange of information that is very easy to do on these sites is what causes many students to have these accounts.

## Keywords: Social Media, Communication

## PENDAHULUAN
Tidak  dapat  disangkal  bahwa  pada  saat  ini sosial  media  telah  menjadi  cara  baru masyarakat  dalam  berkomunikasi.  Hal  ini berdampak  pada  berbagai  sisi  kehidupan masyarakat.  Kehadiran  media  sosial  telah membawa  dampak  yang  sangat  signifikan dalam cara melakukan komunikasi.
Lembaga  We  Are  Social  dalam  Nasrullah (2015)  mempublikasik  an  hasil  risetnya bahwa  pengguna  internet  dan  media  social di  Indonesia  cukup  tinggi.  Ada  sekitar  15 persen penetrasi internet atau 38 juta lebih pengguna  internet.  Dari  jumlah  total penduduk,  ada  sekitar  62  juta  orang  yang terdaftar  serta  memiliki  akun  di  media sosial  Facebook.  Dari  riset  tersebut  juga menunjukkan  bahwa  rata-rata  pengguna internet  di  Indonesia  menghabiskan  waktu hampir  3  jam  untuk  terkoneksi  dan berselancar  di  media  social  melalui perangkat  telepon  genggam.  Banyaknya jumlah  pengguna  media  sosial  di  Indonesia tentu saja memunculkan kesempatan untuk mengoptimalkan  kehadiran  media  sosial sebagai media komunikasi, sehingga kemudian memunculkan pertanyaan, bagaimana  penggunaan  media  sosial  untuk mengefektifkan  cara  berkomunikasi  di dalam  masyarakat,  baik  dalam  bidang pemasaran,  bidang  politik  maupun  dalam bidang  pembelajaran.  Dengan  cepatnya informasi  yang  berkembang  melalui  media
sosial  maka  setiap  sekolah  harus  lah  up  to date  dalam  informasi.  karena  dengan perkembangan  yang  begitu  pesat  jangan sampai  sekolah  ketinggalan  informasi. Komunikasi  di  lingkungan  sekolah  di Kabupaten  Humbang  Hasundutan  semakin lancar dengan tersedianya jaringan internet yang disediakan oleh pemerintah kabupaten Humbang Hasundutan melalui kominfo.
Sub-Sub Judul Kecil
Pengertian Media Sosial, Karakteristik Media Sosial, Jenis-jenis Media Sosial

## METODE PENELITIAN
Pendekatan Jenis
penelitian ini
menggunakan  pendekatan  kualitatif  yaitu menggunakan wawancara dan observasi.

## HASIL DAN PEMBAHASAN Temuan Umum
Yang  menjadi  temuan  umum  di  4  sekolah yang menjadi tempat penelitian kami bahwa aplikasi whatsapp dan facebook merupakan wadah penyampaian informasi dan pengumuman  hal-hal  yang  penting  bagi seluruh  guru  dan  para  murid  di  sekolah tersebut. Setiap informasi yang didapat oleh pimpinan maupun guru baik itu berupa hal- hal  yang  akan  dilakukan  sesuai  arahan pimpinan  pusat,  pengumuman  dan  hal penting  lainnya  akan  dibagikan  di  grup  wa dan facebook untuk diketahui bersama.

## Temuan Khusus
1. Di  SMPN  2  Parlilitan  -  Di  sekolah
SMPN  2  Parlilitan  terdapat  beberapa  grup WA diantaranya: WA grup SMPN 2 Parlilitan yang beranggotakan seluruh warga sekolah . Tempat berbagi informasi untuk kepentingan  sekolah  secara  umum.  - Facebook  SMPN  2  Parlilitan.  Merupakan wadah  untuk  berbagi  kegiatan-kegiatan yang  dilakukan  di  sekolah  kepada  publik  a. SD Negeri 176353 Paranginan Di sekolah SD
Negeri 176353 Paranginan terdapat beberapa grup WA diantaranya: WA grup SD 176353  Paranginan  yang  beranggotakan seluruh  warga  sekolah  .  Tempat  berbagi informasi untuk kepentingan sekolah secara umum.
2. Di  SMPN  2  Lintongnihuta  Di  sekolah
SMPN  2  Lintongnihuta  tersapat  beberapa grup  WA  diantaranya:  -  WA  SMPN  2 Lintongnihuta  yang  beranggotakan  seluruh warga  sekolah  .  Tempat  berbagi  informasi untuk kepentingan sekolah secara umum
WA untuk
MGMP sekolah yang
beranggotakan  guru-guru  yang  memiliki jurusan  yang  sama.  Untuk  saling  berbagi soal  dan  membuat  kesepakatan  terkait pelajaran  yang  diampu.  -  WA  Kelas  yang beranggotakan wali kelas dan murid di kelas terssebut.  untuk  saling  berbagi  informasi mengenai  kepentingan  kelas  tersebut.  Pada Saat  DARING  semua  kelas  memiliki  WA Kelas, tetapi saat ini hanya beberapa saja.  - Facebook SMPN 2
Lintongnihuta.
Merupakan  wadah  untuk  berbagi  kegiatan- kegiatan  yang  dilakukan  di  sekolah  kepada publik.  -  Komunitas  SIUK  di  Platform Merdeka  Belajar.  Komunitas  ini  merupakan komunitas  sekolah  yang  terhubung  dengan kementrian  pendidikan.  Komunitas  ini dapat  dilihat  oleh  selurh  komunitas pendidikan yang ada di Indonesia. Dan jalur komunikasi pada PMM ini adalah melalui FB sekolah
3. Di  SMPN  4  Lintongnihuta  -  Di
sekolah  SMPN  4  Lintongnihuta  tersapat beberapa grup WA diantaranya: WA SMPN 4 Lintongnihuta  yang  beranggotakan  seluruh warga  sekolah  .  Tempat  berbagi  informasi untuk  kepentingan  sekolah  secara  umum dan ada juga Wa grup tim sukses olympiade yang  beranggotaan  guru  pembimbing persiapan  olympiade  IPA,  IPS  dan Matematika serta WA Kelas yang beranggotakan wali kelas dan murid di kelas tersebut.  untuk  saling  berbagi  informasi mengenai  kepentingan  kelas  tersebut.  Pada Saat  DARING  semua  kelas  memiliki  WA Kelas, tetapi saat ini hanya beberapa saja. - Facebook
SMPN 4 Lintongnihuta.
Merupakan  wadah  untuk  berbagi  kegiatan- kegiatan  yang  dilakukan  di  sekolah  kepada publik.  -  Komunitas  SMP  Negeri  4 Lintongnihuta  di  Platform  Merdeka  Belajar. Komunitas  ini  merupakan  komunitas sekolah yang terhubung dengan kementrian pendidikan. Komunitas ini dapat dilihat oleh seluruh komunitas  pendidikan  yang  ada  di Indonesia. Dan  jalur komunikasi pada PMM ini adalah melalui FB sekolah

## Hasil Wawancara
Hasil  wawancara  dengan  beberapa  guru  di sekolah-sekolah  mengatakan  bahwa  media sosial  sangat  bermanfaat  sekali  bagi perkembangan  pendidikan  dimana  melalui WA  grup  informasi  yang  akan  dilakukan untuk  kepentingan  sekolah  sangatlah membantu.  Tidak  perlu  bertemu  langsung jika ada yang ingin dibocarakan bisa melalui WA grup. Pada grup MAPEL para guru dapat berkolaborasi  dalam  membahas  materi pelajaran  walau  saat  di  rumah  masing- masing.  melalui  FB  dapat  diperoleh informasi mengenai perkembangan pendidikan di luar daerah dan melalui PMM dapat bertukar informasi mengenai pendidikan dengan seluruh komunitas yang ada  di  Indonesia  sehingga  sekolah  tidak ketinggalan  informasi  baik  itu  mengenai ilmu pengetahuan maupun cara pengelolaan pendidikan.

## Hasil Observasi
Dari hasil observasi diperoleh berbagai media sosial yang sudah digunakan oleh pihak sekolah.

## SIMPULAN
Media  sosial  adalah  sebuah  media  online, dengan  para  penggunanya  bisa  dengan mudah berpartisipasi, berbagi dan menciptakan  isi  meliputi  blog,  jejaring sosial, forum dan dunia virtual. Dalam dunia pendidikan  media  sosial  pun  ikut  berperan penting dalam peningkatan kualitas pelajar. Menggunakan  media  sosial  agar  dapat memicu kualitas pelajar adalah memanfaatkan segala kemudahan
berkomunikasi  dan  berbagi  informasi yang dimiliki  media  tersebut  untuk  proses pendidikan atau pembelajaran. Lebih efektif, efesien,  dan  percepatan  informasi  secara menyeluruh.  Beberapa  media  sosial  yang dapat  berperan  dalam  dunia  pendidikan yang  mampu  memicu  kualitas  pelajar, diantaranya adalah Facebook, Twitter, Blog, dan  Youtube.  Kualitas  pelajar  bisa  menjadi lebih  baik  saat  memanfaatkan  media  sosial semaksimal mungkin, dengan cara meminimalisir dampak negatifnya. Facebook dan Twitter adalah jejaring sosial yang  banyak  digunakan  oleh  para  pelajar, sistem pertemanan dan pertukaran informasi  yang  sangat  mudah  dilakukan  di situs  inilah  yang  menyebabkan  banyaknya pelajar yang memiliki akun tersebut.

## SARAN
1. Untuk Peneliti sebaiknya hasil penelitian  ini  dapat  memberikan informasi mengenai pentingnya penggunaan  media sosial  facebook  dan lainnya.  Dapat  dijadikan  sebagai khasanah  ilmu  pengetahuan  dalam penerapannya di kehidupan sehari-hari.
2. Untuk Khalayak Umum sebaiknya hasil
penelitian ini dapat dijadikan pembelajaran dan cermin atas
fenomena  yang  ada  di  masyarakat mengenai  dampak  penggunaan  media sosial facebook dan yang lainnya dalam meningkatkan komunikasi dalam pendidikan.
3. Untuk  Kepala  Sekolah  sebaiknya  hasil penelitian  ini  dapat  dijadikan  acuan untuk  menghimbau  peserta  didik mengenai  penggunaan  facebook  dan yang lainnya yang tidak berlebihan dan aman  digunakan.Pemimpin  kristen harus  teguh  untuk  memegang  norma dan  etika  Akitabiah  di  tengah  etika duniawi  yang  ada.  Pemimpin  Kristen hendaknya  menjadi  cerminan  Wahyu Tuhan  dalam  bersikap  dan  bekerja yaitu memiliki kasih, adil, dan jujur.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Terima  kasih  kami  ucapkan  buat  Ibu Dr.Betty  A.S.  Pakpahan,  M.Pd.yang  telah memberikan pembimbingan dalam penyelesaian penelitian ini selama perkuliahan  dalam  mata  kuliah  Manajemen Komunikasi  di  IAKN  Tarutung.  Turut  juga kami  ucapkan  terima  kasih  kepada suami/istri  juga  anak-anak  yang  telah memberi  dukungan  dan  Doa  untuk pendidikan  yang  sedang  kami  tempuh.  Tak lupa  kami  mengucapkan  terima  kasih kepada  kepala  sekolah  kami  yang  telah memberikan  dukungan  atas  pendidikan yang kami tempuh saat ini Turut juga kami ucapkan  terima  kasih  kepada  pemerintah Kabupaten  Humbang  Hasundutan,  Dinas
Pendidikan Kabupaten
Humbang Hasundutan,  dan  BKPSDM  Kabupaten Humbang  Hasundutan  atas  kesempatan yang  diberikan  kepada  kami  untuk melanjutkan  pendidikan  ke  tingkat  yang lebih tinggi.

## DAFTAR PUSTAKA
Nasrullah,  Rulli.  Media  Sosial  Perspektif Komunikasi,  Budaya  dan  Sosioteknologi, Simbiosa  Rekatama  Media: Bandung  20215
Cahyono, Anang Sugeng, “Pengaruh MediaSosial  Terhadap  Perubahan  Sosial Masyarakat  DiIndonesia”,  http://jurnal- unita.org/index.php/publiciana/article/vie w/79. Maharani, Ika, “Proposal
Pengaruh Media Sosial Terhadap Siswa” (2),
https://www.academia.edu/34880230/PR OPOSAL_PENGARUH_MEDIA_SOSIAL_T ERHADAP_SISWA_2_?auto=download Effendy, Onong Uchyjana. 2009. Komunikasi;Teori dan Praktek. Bandung:Remaja Rosdakarya