## Strategi Universitas Dehasen Bengkulu Dalam Meningkatkan Jumlah
Mahasiswa

## (Studi pada Bidang Kemahasiwaaan Universitas Dehasen Bengkulu)
Dahlia 1) ; Dodo Sutardi 2) ; Budiman Sakti 3)
1,2,3) Study Program of public administration Faculty of Social And Political Science Universitas Prof. Dr. Hazairin, SH Email: 1) liatommy2608@gmail.com

## PENDAHULUAN
Undang-Undang  Dasar  1945  (UUD  1945)  menegaskan  kewajiban  negara  untuk  memberikan layanan  kepada  seluruh  warga  negara  dan  penduduk  guna  memenuhi  kebutuhan  dasar  mereka.  Ini mencakup penyelenggaraan publik yang optimal, terutama dalam bidang pendidikan. Melalui UUD 1945, setiap  individu  dijamin  akses  ke  pendidikan  yang  inklusif  dan  merata,  sesuai  dengan  salah  satu  target utama  dalam  Sustainable  Development  Goals  (SDGs)  pada  goal  ke-4.  Meskipun  demikian,  Indonesia masih memiliki peringkat yang rendah dalam Indeks Pembangunan Manusia (IPM) menurut laporan PBB tahun 2015, menunjukkan perlunya upaya lebih besar dalam sektor pendidikan.

## ARTICLE HISTORY
Received [13 Februari 2024]
Revised [15 Mei 2024]
Accepted [02 Juni 2024]

## ABSTRAK
Saat  ini  pendidikan  menjadi  landasan  utama  dalam  pembangunan  berkelanjutan  di Indoneisa. Namun hingga saat ini pelayanan publik khususnya dalam pendidikan masih tidakmerata. Maka dari itu , Indonesia  memprioritaskan tujuan pendidikan  dalam SDGs, khususnya  SDGs  ke  4  yang  menekankan  pendidikan  berkualitas  merata  serta  akses pendidikan  yang  merata.  Salah  satu  faktor  dalam  peningkatan  kualitas  terlihat  dari peningkatan  jumlah  mahasiswa  sehingga  dapat  mewujudkan  visi  pendidikan  inklusif. Universitas  Dehasen  Bengkulu  saat  ini  mengalami  peningkatan  dalam  jumlah mahasiswa  dari  2020  hingga  tahun  2022.  Maka  dari  itu  peneliti  akan  melakukan penelitian  menggunakan  analisis  SWOT  guna  mengidentifikasi  faktor  internal  dan eksternal  yang  mempengaruhi  peningkatan  jumlah  mahasiswa.  Hasilnya  Univeristas Dehasen  memiliki  kekuatan  dalam  tim  penerimaan  mahasiswa  yang  sangat  konsisten, akses  internet  yang  luas  dan  lokasi  yang  sangat  strategis.  Namun  kelemahnnya  yaitu rendahnya  biaya  promosi,  fasilitas  yang  saat  ini  belum  memadai  dan  kurangnya penguasaan  teknologi  secara  digital  oleh  bebebrapa  staff.  Peluang  yang  dimiliki  yaitu minat  besar  saat  ini  masyarakat  untuk  melanjutkan  kuliah,  perkembangan  terhadap teknologi  dan  jaringan  luas  pada  alumni.  Untuk  ancaman  sendiri  mencakup  persaingan terhadap  perekrutan  mahasiswa,  tuntutan  peningkatan  kualitas  lulusan  dan ketidapastian  dalam  ekonomi.  Maka  dari  disarankan  agar  universitas  dapat memanfaatkan  kekuatan  internal  dalam  mengatasi  tatangan  eksternal  serta  mampu mengimplemetasikan  strategi  yang  memiliki  manfaat  peluang  eksternal.  Maka  dari universitas  dehasen  Bengkulu  mampu  terus  meningkatkan  mahasiwa  sekaligus mengatasi tantangan yang dihadapi.

## ABSTRACT
Education  is  currently  the  cornerstone  of  sustainable  development  in  Indonesia. However, until now public services, especially in education, are still uneven. Therefore, Indonesia prioritizes education goals in the SDGs, especially SDG 4 which emphasizes equitable quality education and equitable access to education. One factor in improving quality  can  be  seen  from  the  increase  in  the  number  of  students  so  as  to  realize  the vision of inclusive education. Dehasen University is currently experiencing an increase in  the  number  of  students  from  2020  to  2022.  Therefore,  researchers  will  conduct research  using  SWOT  analysis  to  identify  internal  and  external  factors  that  affect  the increase  in  student  numbers.  The  result  is  that  Dehasen  University  has  strengths  in  a very  consistent  student  admission  team,  wide  internet  access  and  a  very  strategic location.  However,  the  weaknesses  are  the  low  cost  of  promotion,  facilities  that  are currently  inadequate  and  the  lack  of  mastery  of  digital  technology  by  some  staff. Opportunities  include  the  current  great  interest  of  the  community  to  continue  their studies,  the  development  of  technology  and  a  wide  network  of  alumni.  The  threats themselves  include  competition  for  student  recruitment,  demands  for  improving  the quality  of  graduates  and  uncertainty  in  the  economy.  So  it  is  recommended  that universities can utilize internal strengths in overcoming external challenges and be able to  implement  strategies  that  have  the  benefits  of  external  opportunities.  So,  Dehasen university  is  able  to  continue  to  increase  students  while  overcoming  the  challenges faced.

## KEYWORDS
Education, Public Service, University
This is an open access article under the CC –BY-SA license
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 12 Tahun 2018 menjadi landasan utama bagi  upaya  peningkatan  mutu  pendidikan  di  Indonesia.  Dokumen  ini  mencakup  revisi  kebijakan pendidikan  dan  merangkum  Rencana  Strategis  Kementerian  Pendidikan  dan  Kebudayaan (Kemendikbud) Tahun 2015-2019. Fokus pembangunan ini diletakkan pada pengembangan keunggulan ekonomi  yang  kompetitif,  berbasis  Sumber  Daya  Alam  (SDA),  Sumber  Daya  Manusia  (SDM)  yang berkualitas,  dan  kemampuan  di  bidang  Ilmu  Pengetahuan  dan  Teknologi  (IPTEK).  Hal  ini  menekankan pentingnya investasi dan upaya ke sektor-sektor yang mendukung pembangunan SDM yang unggul dan adaptif serta teknologi yang inovatif.
Pelayanan  publik  yang  berkualitas  di  bidang  pendidikan  menjadi  sangat  penting  dalam  konteks peningkatan mutu pendidikan di Indonesia. Hal ini melibatkan penyediaan akses yang inklusif bagi semua kalangan  masyarakat  tanpa  memandang  latar  belakang  individu,  serta  berbagai  program  untuk meningkatkan  kualitas  pendidikan.  Salah  satu  aspek  utama  dari  pelayanan  publik  di  pendidikan  adalah memastikan akses yang adil dan merata terhadap pendidikan yang berkualitas bagi setiap individu, serta mengurangi kesenjangan pendidikan antar wilayah.
Universitas  Dehasen  Bengkulu,  yang  berada  di  Kota  Bengkulu,  memiliki  peran  penting  dalam memajukan pendidikan di wilayah tersebut sebagai salah satu Universitas Swasta di sana. Dalam upaya meningkatkan  jumlah  mahasiswa  baru,  universitas  tersebut  telah  melakukan  berbagai  langkah  dan strategi yang berhasil meningkatkan penerimaan mahasiswa baru dari tahun 2020 hingga 2022. Analisis SWOT  akan  membantu  memahami  faktor-faktor  yang  memengaruhi  strategi  peningkatan  jumlah mahasiswa  di  universitas  tersebut.  Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  menganalisis  strategi  yang diterapkan  oleh  Universitas  Dehasen  Bengkulu  dalam  meningkatkan  jumlah  mahasiswa,  serta memberikan kontribusi baik secara teoritis maupun praktis dalam pembangunan pendidikan.

## LANDASAN TEORI

## Strategi
Strategi,  yang  bersumber  dari  kata  "strategos"  dalam  bahasa  Yunani  yang  berarti  "seni  dan jenderal,"  merupakan  inti  dari  manajemen  pada  tingkat  tertinggi  dalam  suatu  organisasi.  Ini  melibatkan penetapan  misi,  tujuan,  dan  kebijakan  organisasi  dengan  mempertimbangkan  kekuatan  internal  dan eksternal  yang  dimiliki.  Implementasi  strategi  dilakukan  dengan  teliti  untuk  memastikan  pencapaian tujuan organisasi. Untuk mencapai strategi yang efektif, kolaborasi tim diperlukan untuk merumuskan ide secara rasional dan memperhitungkan efektivitas pendanaan.
Selanjutnya,  strategi  memfokuskan  pada  pencapaian  tujuan  jangka  panjang  dan  membutuhkan komitmen manajemen puncak serta alokasi sumber daya yang memadai. Dalam kurun waktu lima tahun terakhir,  strategi  telah  menjadi  faktor  krusial  dalam  menentukan  arah  perusahaan  dan  adaptasinya terhadap  perubahan.  Penentuan  alternatif  strategi  setelah  menganalisis  kondisi  lingkungan  internal  dan eksternal  merupakan  langkah  penting.  Strategi  stabilisasi  cocok  untuk  industri  yang  telah  matang  dan beroperasi  dalam  lingkungan  yang  relatif  stabil,  sementara  strategi  pengurangan  dipilih  ketika perusahaan mengalami kesulitan atau produknya sudah tidak diminati.
Selain  itu,  strategi  pertumbuhan  menjadi  pertimbangan  penting  bagi  industri  yang  ingin  terus berkembang,  namun  memerlukan  evaluasi  risiko  yang  cermat.  Strategi  kombinasi  merupakan pendekatan  yang  tepat  ketika  perusahaan  menghadapi  perubahan  lingkungan  dengan  kecepatan  yang tidak  konsisten  atau  memiliki  potensi  masa  depan  yang  berbeda.  Kombinasi  dari  strategi-stabilitas, pertumbuhan,  atau  pengurangan  dapat  digunakan  sesuai  dengan  kebutuhan  dan  kondisi  spesifik perusahaan. Dengan demikian, kecepatan dalam beradaptasi dan kemampuan untuk berinovasi menjadi kunci bagi kesuksesan jangka panjang perusahaan dan organisasi di masa depan.

## Analisis Swot
Analisis  SWOT  (Strengths,  Weaknesses,  Opportunities,  Threats)  adalah  pendekatan  sistematis yang  digunakan  untuk  mengidentifikasi  faktor-faktor  relevan  dalam  merancang  strategi  bisnis  dan mengenali  peluang  pertumbuhan.  Pendekatan  ini  membantu  perusahaan  untuk  memaksimalkan pemanfaatan  kekuatan  internal,  mengatasi  kelemahan,  serta  mengurangi  dampak  ancaman  eksternal. Dengan  menganalisis  faktor-faktor  tersebut,  sebuah  perusahaan  dapat  membuat  keputusan  strategis yang lebih baik untuk meningkatkan kinerja dan pertumbuhan mereka.
Analisis  SWOT  menempatkan  perusahaan  pada  posisi  yang  lebih  kuat  untuk  mengevaluasi posisinya  di  pasar  dan  mengidentifikasi  strategi  yang  tepat  untuk  menghadapi  tantangan  serta memanfaatkan  peluang  yang  dimiliki.  Melalui  pemahaman  yang  mendalam  tentang  kekuatan, kelemahan,  peluang,  dan  ancaman,  sebuah  perusahaan  dapat  merancang  strategi  bisnis  yang  efektif dan realistis.
Penerapan  analisis  SWOT  memungkinkan  perusahaan  untuk  membandingkan  faktor  internal  dan eksternal  dengan  lebih  baik.  Dengan  menggunakan  matriks  SWOT,  perusahaan  dapat  mengidentifikasi strategi berbasis kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman. Hal ini memungkinkan perusahaan untuk membuat  keputusan  strategis  yang  lebih  baik  dan  lebih  terinformasi,  sehingga  dapat  meningkatkan kinerja dan keberlanjutan bisnis mereka di pasar yang kompetitif.
Selanjutnya,  pengelompokan  perusahaan  ke  dalam  empat  kuadran  berdasarkan  analisis  SWOT membantu dalam pemahaman posisi strategis perusahaan. Dengan memahami posisi perusahaan dalam setiap  kuadran,  manajemen  dapat  mengambil  tindakan  yang  tepat  untuk  meningkatkan  kinerja  dan ketahanan  bisnis  mereka.  Ini  mencakup  penggunaan  kekuatan  internal  untuk  memanfaatkan  peluang eksternal,  melindungi  diri  dari  ancaman  eksternal  dengan  menggunakan  kekuatan  internal,  mengurangi kelemahan  internal  untuk  memanfaatkan  peluang  eksternal,  dan  mengatasi  kelemahan  internal  sambil menghindari ancaman eksternal.
Dalam  konteks  Universitas  Dehasen  Bengkulu,  analisis  SWOT  digunakan  untuk  merumuskan strategi  internal  dan  eksternal  guna  meningkatkan  jumlah  mahasiswa.  Faktor-faktor  internal  seperti kekuatan  dan  kelemahan,  serta  faktor  eksternal  seperti  peluang  dan  ancaman  dievaluasi  secara menyeluruh untuk merancang strategi yang efektif. Dengan memahami faktor-faktor ini, universitas dapat merencanakan  langkah-langkah  yang  tepat  untuk  mencapai  tujuan  pengembangan  dan  pertumbuhan mereka.

## Pelayanan Publik Di Univeritas
Masalah pendidikan di Indonesia memerlukan pemahaman mendalam tentang definisi pendidikan itu sendiri sebagai titik awal. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, "pendidikan" merujuk pada proses memberikan  ajaran,  bimbingan,  dan  pengembangan  moralitas  dan  kecerdasan  pikiran  seseorang.  Ini adalah  proses  yang  bertujuan  untuk  mengubah  sikap  dan  perilaku  individu  atau  kelompok  melalui pendidikan dan latihan, dengan tujuan mendewasakan manusia secara holistik.
Upaya untuk menyelesaikan masalah pendidikan harus mencakup semua pihak terlibat, mulai dari pengajar  hingga  siswa  yang  diajar,  karena  mereka  semua  merupakan  bagian  dari  sarana  pendidikan. Salah  satu  isu  krusial  yang  sering  muncul  terkait  dengan  pelayanan  pendidikan  adalah  adanya pengaduan  terhadap  sistem  pendidikan  publik.  Sebagai  sektor  yang  sangat  bersentuhan  dengan masyarakat umum, pendidikan menjadi pusat perhatian utama dalam diskusi mengenai pelayanan publik.
Data  yang  dikumpulkan  oleh  UNESCO  pada  tahun  2000,  terutama melalui  Indeks  Pembangunan Manusia (Human Development Index), menunjukkan penurunan konsisten dalam pencapaian pendidikan di  Indonesia.  Peringkat  Indonesia  dalam  indeks  ini  terus  menurun  dari  tahun  1996  hingga  1999, mencerminkan tantangan yang dihadapi dalam memajukan pendidikan di negara ini.
Selain  itu,  data  dari  World  Economic  Forum Swedia  pada  tahun  2000  menunjukkan  bahwa  daya saing  Indonesia  dinilai  rendah,  dengan  peringkat  yang  terendah  di  Asia  dalam  hal  kualitas  pendidikan. Hal ini menyoroti perlunya reformasi mendalam dalam sistem pendidikan Indonesia untuk meningkatkan daya saing global serta memperbaiki kualitas pendidikan secara keseluruhan.
Data  yang  diperoleh  dari  berbagai  sumber  ini  menggarisbawahi  pentingnya  mengatasi  tantangan besar  yang  dihadapi  pendidikan  di  Indonesia  melalui  langkah-langkah  reformasi  yang  holistik  dan komprehensif..

## METODE PENELITIAN

## Metode Analisis
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  deskriptif  dengan  pendekatan  kualitatif  yang  bertujuan  untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemahan internal, serta peluang dan ancaman eksternal yang dihadapi oleh Strategi  Universitas  Dehasen  Bengkulu  dalam  meningkatkan  jumlah  mahasiswa.  Lokasi  dan  waktu penelitian  dilakukan  di  Universitas  Dehasen  Bengkulu  pada  bidang  kemahasiswaan  mulai  dari  bulan Agustus hingga Desember 2023.
Peneliti  merupakan  instrumen  utama  dalam  pengumpulan  data,  yang  dilakukan  melalui  berbagai teknik  seperti  observasi,  wawancara mendalam,  dan  dokumentasi.  Pengumpulan  data  primer  dilakukan dengan teknik observasi dan wawancara, sedangkan data sekunder diperoleh melalui studi dokumentasi. Teknik triangulasi digunakan untuk menguji keabsahan data, dengan membandingkan data dari berbagai sumber dan teknik yang berbeda.
Setelah  pengumpulan  data,  dilakukan  analisis  data  kualitatif  dengan  langkah-langkah  seperti reduksi  data,  interpretasi,  dan  penarikan  kesimpulan.  Analisis  dilakukan  secara  deskriptif  untuk menggambarkan  variabel  yang  diteliti  serta  menggunakan  analisis  SWOT  untuk  mengidentifikasi  faktor internal dan eksternal yang relevan dengan strategi universitas dalam meningkatkan jumlah mahasiswa.
Jadwal  penelitian  telah  direncanakan  mulai  dari  persiapan  penelitian,  pelaksanaan  pengumpulan data  dan  analisis,  hingga  ujian  dan  perbaikan  tesis.  Keseluruhan  penelitian  dilaksanakan  selama beberapa bulan dengan penuh dedikasi dan kerja keras dari peneliti.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan  penelitian  yang  dilakukan  mengenai  Strategi  Universitas  Dehasen  Bengkulu  dalam meningkatkan  jumlah  mahasiswa,  analisis  SWOT  digunakan  sebagai  kerangka  kerja  utama.  SWOT digunakan  untuk  mengevaluasi  kekuatan,  kelemahan,  peluang,  dan  ancaman  yang  dihadapi  universitas dalam  upaya  meningkatkan  jumlah  mahasiswa.  Dari  hasil  wawancara  dengan  informan  utama,  seperti Yode  Arliando,  M.  Kom  dan  Eko  Suryana,  M.  Kom,  beberapa  kekuatan  Universitas  Dehasen  Bengkulu teridentifikasi.  Salah  satunya  adalah  pembentukan  panitia  penerimaan  mahasiswa  baru  yang  kompak dan  aktif  dalam  promosi.  Keberadaan  prodi  unggulan  seperti  Penjaskes  dan  Komputer  juga  menjadi kekuatan tersendiri bagi universitas. Selain itu, akses internet yang luas dan lokasi strategis universitas di tengah kota menjadi daya tarik tambahan.Namun, beberapa kelemahan juga terungkap dalam penelitian ini.  Biaya  operasional  yang  besar  untuk  kegiatan  promosi  menjadi  kendala  utama.  Selain  itu, ketersediaan  sarana  dan  prasarana  yang  belum  memadai  juga  menjadi  pertimbangan  bagi  calon mahasiswa.  Kurangnya  pemahaman  dan  adaptasi  terhadap  teknologi  digital  juga  dianggap  sebagai kelemahan yang signifikan oleh beberapa informan.
Di  sisi  peluang,  faktor  motivasi  untuk  memiliki  masa  depan  yang  lebih  baik,  peran  alumni  dalam membangun  opini  publik  tentang  kualitas  universitas,  dan  biaya  pendidikan  yang  terjangkau  menjadi faktor  penting  dalam  meningkatkan  minat  masyarakat  untuk  melanjutkan  pendidikan  di  Universitas Dehasen  Bengkulu.  Selain  itu,  pendidikan  yang  berorientasi  pada  kompetensi  yang  dibutuhkan  oleh dunia kerja juga menjadi peluang besar bagi universitas.Namun, terdapat beberapa ancaman yang perlu diatasi.  Persaingan  dengan  perguruan  tinggi  lain  dalam  merekrut  mahasiswa,  baik  dalam  hal  fasilitas maupun dalam hal promosi, menjadi ancaman serius. Selain itu, tuntutan kualitas dan mutu lulusan yang semakin tinggi serta pengeluaran operasional yang tidak terduga juga menjadi ancaman bagi Universitas Dehasen  Bengkulu.  Kondisi  perekonomian  masyarakat  yang  tidak  menentu  juga  menjadi  faktor  yang dapat  mempengaruhi  tingkat  pendidikan.Dalam  kesimpulan  penelitian,  matriks  SWOT  menghasilkan empat kemungkinan alternatif strategi yang dapat diadopsi oleh Universitas Dehasen Bengkulu. Strategi- strategi  tersebut  perlu  dipertimbangkan  dengan  cermat  untuk  meningkatkan  daya  saing  dan menanggulangi tantangan yang dihadapi oleh universitas dalam meningkatkan jumlah mahasiswa.
Dalam  menghadapi  persaingan  dan  memaksimalkan  potensi,  Universitas  Dehasen  Bengkulu memiliki  sejumlah  strategi  yang  tergambar  dari  analisis  SWOT  yang  dilakukan.  Pertama,  dengan memanfaatkan  kekuatan  internal  dan  peluang  eksternal  (SO).  Strategi  Strengths-Opportunities  (SO) dalam  konteks  Universitas  Dehasen  Bengkulu  mengarah  pada  pemanfaatan  kekuatan  internal  untuk meraih  peluang  eksternal.  Pertama,  meningkatkan  mutu  layanan  dan  promosi  merupakan  langkah penting  dalam  memberikan  informasi  yang  akurat  dan  menarik  kepada  masyarakat  tentang  universitas tersebut. Dengan memastikan informasi yang disampaikan baik secara online maupun offline berkualitas, universitas  dapat  memperoleh  keunggulan  dalam  menarik  minat  calon  mahasiswa.  Selanjutnya, menggiatkan  promosi  online  melalui  berbagai  media  sosial  juga  menjadi  strategi  efektif  untuk menjangkau lebih banyak calon mahasiswa potensial. Konten promosi yang menarik dan informatif dapat meningkatkan visibilitas universitas di platform-platform media sosial yang digunakan.
Kedua, menjaga loyalitas dengan alumni dan mahasiswa adalah aspek penting dalam membangun citra universitas yang kuat dan positif. Dengan mempertahankan hubungan yang erat dengan alumni dan mahasiswa,  universitas  dapat  memperoleh  dukungan  yang  berkelanjutan  serta  membangun  reputasi yang  baik.  Hal  ini  dapat  menciptakan  lingkungan  yang  kondusif  bagi  pertumbuhan  dan  pengembangan universitas  secara  keseluruhan.Terakhir,  mengembangkan  daya  saing  melalui  peningkatan  kualitas layanan,  sumber  daya  manusia,  dan  tenaga  pendidik  merupakan  strategi  yang  memungkinkan Universitas  Dehasen  Bengkulu  untuk  bersaing  secara  efektif  di  pasar  pendidikan  tinggi.  Dengan  fokus pada  peningkatan  kualitas  dan  mutu  dalam  berbagai  aspek,  universitas  dapat  memperkuat  posisinya sebagai  institusi  pendidikan  yang  unggul  dan  diakui  baik  secara  lokal  maupun  nasional.Kemudian  WO, Strategi  Weaknesses-Opportunities (WO)  pada  Universitas  Dehasen  Bengkulu merupakan  upaya  untuk mengatasi kelemahan internal dengan memanfaatkan peluang eksternal yang ada. Pertama, universitas dapat mengadakan pelatihan bagi panitia PMB dan tim promosi guna meningkatkan pemahaman mereka tentang penggunaan teknologi digital dalam promosi online. Dengan demikian, mereka akan lebih terlatih dalam menggunakan alat-alat digital dan memperluas jangkauan promosi universitas secara efektif.
Kedua,  penting  bagi  universitas  untuk  selalu  mengikuti  perkembangan  teknologi  dan  informasi. Dengan  memperbarui  pengetahuan  mereka  tentang  tren  dan  teknologi  terbaru,  universitas  dapat mengoptimalkan strategi promosi mereka untuk mencapai audiens yang lebih luas dan relevan.
Selanjutnya, beralih ke promosi digital merupakan langkah penting dalam mengatasi keterbatasan biaya  operasional.  Dibandingkan  dengan  promosi  konvensional  seperti  menyebarkan  brosur  atau membuat spanduk, memanfaatkan media sosial dan platform digital lainnya dapat menjadi alternatif yang lebih hemat biaya dan lebih efektif dalam menjangkau target pasar.
Terakhir, melakukan  promosi  langsung  ke  sekolah-sekolah  merupakan  strategi  yang  efektif  untuk menjangkau  sebagian  masyarakat  yang  belum  terbiasa  dengan  teknologi  digital  atau  rentan  terhadap gangguan  jaringan.  Dengan  mengunjungi  langsung  sekolah-sekolah,  universitas  dapat  berinteraksi langsung  dengan  calon  mahasiswa  potensial  dan  memberikan  informasi  secara  langsung  tentang program-program  studi  dan  fasilitas  yang  ditawarkan.Strategi  Strengths-Threats  (ST)  pada  Universitas Dehasen  Bengkulu  bertujuan  untuk  menggunakan  kekuatan  internal  guna  menghadapi  ancaman eksternal  yang  mungkin  timbul.  Pertama,  universitas  dapat  melakukan  inovasi  dalam  strategi  promosi untuk  meningkatkan  minat  masyarakat.  Dengan  menghadirkan  promosi  yang  kreatif  dan  menarik, universitas dapat memperluas jangkauan dan menarik minat calon mahasiswa baru.
Kedua,  meningkatkan  kualitas  lulusan  di  semua  program  studi  adalah  langkah  penting  dalam menjaga reputasi universitas. Dengan menghasilkan lulusan yang berkualitas dan kompeten di berbagai bidang,  Universitas  Dehasen  Bengkulu  dapat  mempertahankan  keunggulan  kompetitifnya  dan  menarik minat  calon  mahasiswa.Selanjutnya,  memanfaatkan  himpunan  alumni  sebagai  sumber  daya  untuk promosi  dapat  membantu  universitas  mengurangi  biaya  operasional.  Dengan  melibatkan  alumni  dalam kegiatan promosi, universitas dapat memperluas jangkauan dan meningkatkan citra institusi tanpa harus mengeluarkan biaya besar.
Strategi  Weaknesses-Threats  (WT)  bertujuan  untuk  meminimalisir  kelemahan  internal  dan menghindari ancaman eksternal. Pertama, universitas perlu fokus pada peningkatan fasilitas sarana dan prasarana  untuk  meningkatkan  kenyamanan  dan  keamanan  mahasiswa.  Dengan  memperbaiki  fasilitas ini, universitas dapat meningkatkan pengalaman belajar mahasiswa dan menarik minat calon mahasiswa baru.
Kedua, pengelolaan biaya operasional harus dilakukan secara efisien. Dengan mengevaluasi dan mengalihkan  biaya  operasional  yang  tidak  penting,  universitas  dapat  mengoptimalkan  penggunaan sumber  daya  dan  mengurangi  pemborosan.Terakhir,  memberikan  beasiswa  kepada  mahasiswa berprestasi  dan  tidak  mampu  dapat  membantu  universitas  menarik  minat  calon  mahasiswa  dan meredakan  beban  biaya  pendidikan  bagi  mereka  yang  kurang  mampu  secara  finansial.  Dengan demikian,  universitas  dapat  menciptakan  lingkungan  yang  inklusif  dan  mendukung  bagi  semua mahasiswa.

## KESIMPULAN DAN SARAN

## Kesimpulan
Kesimpulan dari penelitian mengenai strategi Universitas Dehasen Bengkulu untuk meningkatkan jumlah  mahasiswa  berdasarkan analisis  SWOT  menunjukkan  beberapa  hal  penting.  Pertama,  kekuatan universitas ini dalam meningkatkan jumlah mahasiswa sangat besar, terutama karena memiliki tim PMB dan  tim  promosi  yang  solid,  aksesibilitas  yang  baik,  dan  beberapa  program  studi  unggulan  seperti komputer  dan  penjaskes.  Dalam  mengoptimalkan  kekuatan  ini,  strategi  SO  seperti  meningkatkan  mutu pelayanan  dan  promosi  baik  secara  online  maupun  offline,  menggiatkan  promosi  online  dari  berbagai media, menjaga loyalitas alumni, dan mengembangkan daya saing akan menjadi kunci.
Kedua,  meskipun  universitas  memiliki  kelemahan  dalam  meningkatkan  jumlah  mahasiswa,  hal  ini bisa diatasi dengan strategi WO yang tepat. Strategi seperti memberikan pelatihan kepada panitia PMB dan tim promosi, selalu mengikuti perkembangan teknologi dan informasi, beralih cara promosi via digital, dan  melakukan  kunjungan  langsung  ke  sekolah-sekolah  untuk  promosi  dapat  membantu  mengatasi kelemahan ini.
Ketiga,  terdapat  banyak  peluang  yang  bisa  dimanfaatkan  oleh  Universitas  Dehasen  Bengkulu, seperti  tingginya  minat  masyarakat  untuk  kuliah,  jaringan  alumni  yang  luas,  kemajuan  dalam  teknologi informasi,  biaya  pendidikan  yang  terjangkau,  dan  lain-lain.  Namun,  ada  juga  ancaman  yang  perlu dihadapi, seperti persaingan dalam rekrutmen siswa, tuntutan untuk meningkatkan kualitas lulusan, dan biaya  operasional  yang  tidak  terduga.  Untuk menghadapi  peluang  dan  mengatasi  ancaman  ini,  strategi ST dan WT seperti meningkatkan kualitas lulusan, menambah fasilitas sarana dan prasarana, mengelola biaya operasional dengan baik, dan memberikan beasiswa dapat dilakukan.

## Saran
Dari  diagram  analisis  SWOT,  Universitas  Dehasen  Bengkulu  berada  di  kuadran  pertama, menandakan  posisi  strategisnya  dan  potensi  untuk  mendukung  strategi  agresif.  Sebagai  saran, universitas dapat mengimplementasikan beberapa langkah, seperti meningkatkan kualitas pelayanan dan promosi, meningkatkan daya saing, memberikan pelatihan kepada panitia PMB, tetap up-to-date dengan kemajuan  teknologi  dan  informasi,  menciptakan  inovasi  dalam  promosi,  meningkatkan  kualitas  lulusan, meningkatkan  sarana  dan  prasarana,  serta  menyediakan  beasiswa.  Dengan  menerapkan  saran-saran ini,  diharapkan  Universitas  Dehasen  Bengkulu  dapat  meningkatkan  daya  saingnya  dan  menarik  minat calon mahasiswa baru serta mempertahankan mahasiswa yang ada.

## DAFTAR PUSTAKA
Anto nio, Syafi’i. 2010. Bank Syariah dari Teori ke Praktek, Cet. 1 Jakarta: GemaInsani, hal: 153-157. Arikunto, S. 2016. Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktek). Jakarta:  Rineka Cipta. Creswell, Jhon.W. 2015. Penelitian Kualitatif dan Desain Riset. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. David, Fred R. dan Forest R David. 2015. Strategic Management: Concepts and Cases, Edisi 15, Global Edition, London: Pearson.
Moleong Lexy J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nasir, Mohammad. 2003. Metodologi Penelitian. Cetakan Keempat, Jakarta: Penerbit Ghalia Indonesia.
Nasution,  Mustafa,  Edwin.  2007.  Proses  Penelitian  Kuantitatif,  Cetakan  Kedua,    Jakarta:  Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.
Peraturan  Menteri  Pendidikan  dan  Kebudayaan  RI  Nomor  12  Tahun  2018  Tentang  Perubahan  Atas Peraturan  Menteri  Pendidikam  dan  Kebudayaan  Nomor  22  Tahun  2015  Tentang  Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2015-2019.
Rangkuty, Fredy. 2017. Analisa SWOT Teknik Membedah Kasus Bisnis, Jakarta, Gramedia Sedarmayanti. 2017. Sumber Daya Manusia dan Produktivitas Kerja. Bandung: CV Mandar Maju. Siagian. S.P. 2016. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Sugiyono, 2018. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dan R&D. Alfabeta. Bandung.
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta Suprianto. 2016. Pengantar Teknologi Informasi. Edisi Pertama. Penerbit Salemba Empat. Jakarta Tirtarahardja, Umar. 2015. Pengantar Pendidikan. Rineka Cipta Tjiptono, Fandi, 2012. Strategi Pemasaran, Cet. Ke-II. Yogyakarta: Andi. Undang-Undang Dasar 1945
Undang-Undang Nomor 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional