## SELF-EFFICACY IBU DALAM PEMBERIAN ASI ATAS PERILAKU MENYUSUI BAYI
Amelia Vinayastri*, Dini Rismayanti*, Carina Rahadian Pratiwi* Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA amelia_vinayastri@uhamka.ac.id
Diterima:  18  Agustus  2021
Direvisi: 13  Agustus 2021 Disetujui:  8  November  2021

## AB ST RA CT
This study aims to determine whether there is an effect of self-efficacy in exclusive breastfeeding on  breastfeeding  infant  behavior.  The  method  of  this  research  is  Assosiative  Quantitative Method. This research was held in Makasar District, East Jakata. The respondents were 43 mothers  according  to  the  characteristics  of  the  study,  namely  looking  at  babies  aged  0-6 months  who  were  given  exclusive  breastfeeding.  The  sampling  method  used  is  the incidental  sampling  technique  where  if  the  person  who  happens  to  be  met  meets  the characteristics of the population so that it is considered suitable as a source of data, in taking research  samples  during  the  Covid-19  Period.  Hypothesis  testing  using  simple  regression analysis  shows  that  the  variable  Mother’s  Self-Efficacy  has  a  positive  influence  on Breastfeeding  Behavior  with  a  significance  value  of  0.000  <0.05,  it  means  that  there  is  an effect of Mother’s Self-Efficacy on Breastfeeding Behavior for Babies aged 0-6 Months. with a determination coefficient of 36.3% in Makasar District, East Jakarta.
Keywords :  IBFAT;  BSES-SF;  Exclusive  Breastfeeding .
JPP PAUD FKIP Untirta http://jurnal.untirta.ac.id/index.php/jpppaud/index
p-ISSN: 2355-830X e-ISSN: 2614-1604

## AB ST RA K
Penelitian dilakukan bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh self-efficacy Ibu dalam  pemberian ASI  Eksklusif  atas perilaku bayi  menyusui. Metode  yang digunakan dalam penelitian  ini  adalah  Metode  Kuantitatif  Asosiatif.  Penelitian  ini  dilaksanakan  di  Kecamatan Makasar Jakata Timur. Dengan responden sejumlah 43 Ibu yang sesuai dengan karakteristik penelitian yaitu melihat pada bayi dengan rentang usia 0-6 bulan yang diberikan ASI Eksklusif. Metode pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik insidental yaitu apabila orang yang kebetulan ditemui itu memenuhi karakteristik populasi sehingga dipandang cocok sebagai  sumber data, dalam  pengambilan  sampel  penelitian  di  Masa  Covid-19. Uji  hipotesis menggunakan analisis regresi sederhana diperoleh hasil variabel Self-Efficacy Ibu mempunyai pengaruh positif terhadap Perilaku Menyusui Bayi dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 artinya ada pengaruh Self-Efficacy Ibu terhadap Perilaku Menyusui Bayi. dengan koefisien determinasi sebesar 36,3% di Kecamatan Makasar Jakarta Timur.
Kata  Kunci: IBFAT,  BSES-SF,  Asi  Eksklusif

## PENDAHULUAN
Masa bayi merupakan tahapan terpenting dalam proses pertumbuhan dan perkem- bangan anak. Asupan gizi yang dihasil- kan oleh ASI dapat memenuhi gizi yang dibutuhkan  pada  tubuh  bayi  usia  0-6 bulan. World Health Organization (WHO) menargetkan pada tahun 2025 sebanyak 50% ibu memberikan ASI secara Eksklu- sif selama 6 bulan  kepada bayi. Dika- renakan pemberian ASI Eksklusif yang tidak optimal pada tahun 2016 sebanyak 800.000 bayi meninggal (Nur, 2019).
WHO  membuat  keputusan  terkait pemberian ASI Eksklusif selama 6 bulan dan makanan pendamping ASI (MP-ASI) setelah 6 bulan dengan tetap diberikan ASI  sampai  dengan  anak  berusia  2 tahun. Pemerintah Indonesia melaku- kan adopsi keputusan WHO tersebut, dengan  memberikan  ASI  Eksklusif selama 6 bulan setelah pascakelahiran sebesar 80% yang diatur dalam Kep- menkes (Nia Novita Wirawan, 2018).
Tahun 2014 persentase pemberian ASI  Eksklusif  di  Indonesia  sebesar 52,3%, yang berarti masih belum men- capai target pemerintah (Kemenkes RI,
2014). Tahun 2018 terjadi peningkatan pada pemberian ASI Eksklusif di Indo- nesia yaitu sebesar 65,16% (Kemenkes RI, 2018).
Manfaat  yang  diberikan  oleh  ASI Eksklusif membantu  proses  pertum- buhan dan perkembangan bayi, mening- katkan daya tahan tubuh, psikologis, dan ekonomi.  Manfaat ASI Eksklusif tidak hanya dirasakan oleh anak saja, tetapi ibu merasakan juga manfaatnya.
Dari banyaknya manfaat yang diper- oleh dari ASI, perlu adanya dukungan dalam pemberian ASI itu sendiri secara baik dan benar, seperti memberikan ASI 30 menit pertama setelah bayi dilahirkan atau melakukan Inisiasi Menyusui Dini (IMD), kemudian pemberian ASI selama 6 bulan, dilanjutkan sampai dengan bayi memasuki usia 2 tahun dengan diberi tambahan  makanan  pendamping ASI (MP-ASI) yang disesuaikan dengan usia bayi (Marbun, 2017).
Melakukan  Inisiasi  Menyusui  Dini (IMD) dengan jangka waktu paling sedi- kit satu jam pada bayi baru lahir dengan memosisikan  bayi  tengkurap  di  atas dada Ibu atau perut Ibu, sehingga terjadi

## JPP PAUD FKIP Untirta
http://jurnal.untirta.ac.id/index.php/jpppaud/index
p-ISSN: 2355-830X e-ISSN: 2614-1604
kontak antara kulit Ibu dan Bayi. Kulit bayi yang bersentuhan dengan kulit Ibu yang akan menambah ikatan batin antara Ibu dan bayi (Mastuti, 2017, p. 150). Melaku- kan Inisiasi Menyusui Dini setelah mela- hirkan dapat meningkatkan kelekatan batin antara ibu dan bayi, ibu akan me- ngetahui lebih awal bagaimana perilaku bayinya saat menyusui.
Persediaan jumlah ASI setiap Ibu dan kebutuhan ASI setiap bayi yang menyu- sui akan berbeda. Bayi yang baru di- lahirkan kebutuhan ASI-nya tidak terlalu banyak. Namun semakin bayi tersebut bertambah usia bertambah pula jumlah ASI yang dibutuhkan dalam tubuh bayi dan akan mengalami peningkatan se- suai dengan tahapan usia bayi tersebut. Pada  masing-masing  bayi  kebutuhan ASI dalam tubuhnya tidak selalu sama antara bayi yang satu dengan yang lain- nya, kebutuhan ASI pada bayi tergantung dari kemampuan tubuh bayi tersebut.
Self-efficacy atau keyakinan diri se- orang ibu yang menyusui sangat penting dikarenakan ibu yang memiliki self-effi- cacy tinggi memiliki durasi lebih lama dalam memberikan ASI pada bayinya daripada dengan ibu yang memiliki self- efficacy rendah dan terdapat hubungan baik antara self-efficacy ibu sejak hari pertama  setelah  melahirkan  dengan durasi pemberian ASI setelah 2 bulan setelah melahirkan. Ibu setelah melahir- kan  dengan self-efficacy tinggi  akan lebih  lama  memberikan ASI  kepada bayinya dibandingkan pada ibu yang m- emiliki self-efficacy rendah  (Rahayu,
2018). Dapat disimpulkan bahwa Self- efficacy atau kepercayaan diri yang di- miliki oleh ibu akan mempengaruhi pada proses pemberian ASI untuk bayi.
Pernyataan di atas mendorong pene- liti untuk melakukan penelitian tentang Self-Efficacy Ibu dalam Pemberian ASI Eksklusif Atas Perilaku Menyusui Bayi di Kecamatan Makasar, Jakarta Timur.

## 1. Perilaku Bayi Menyusui
Menurut Piaget Perilaku bayi menyu- sui adalah suatu tindakkan alami yang ditunjukkan  bayi  pada  saat  mencari puting susu Ibu tanpa adanya suatu sti- mulus  atau  rangsangan  (Santrock, 2007). Bayi  secara alami  mempunyai gerakkan refleks mencari puting susu Ibu,  gerakkan  tersebut  merupakan bagaimana perilaku  yang ditunjukkan bayi ketika menyusu.
Dari pengertian perilaku bayi menyu- sui yang dijelaskan ahli, dapat dipahami bahwa perilaku menyusui bayi merupa- kan gerak refleks yang dilakukan bayi ketika bayi ingin menyusu dan pada saat proses menyusu.
Empat dimensi perilaku bayi menyu- sui pertama, Mencari puting ( Rooting ) yaitu gerakan refleks alami yang dilaku- kan bayi saat sesuatu menyentuh pada daerah sekitar pipi dan mulut. Kedua, Menghisap ( Sucking ) yaitu Gerakan ref- leks bayi ketika akan menyusu. Ketiga, Pemasangan ( Fixing ) yaitu berapa lama waktu yang dibutuhkan bayi ketika akan mulai menyusu sampai bayi menyusu dengan baik (Matthews, 1988) dan ke- empat, Psikologi yaitu perilaku yang di- tunjukkan seseorang dalam memahami sesuatu (Toha & Darmanto, 2001).

## 2. Self-Efficacy Ibu
Self-Efficacy Ibu yaitu suatu keyakinan diri yang dimiliki Ibu akan kemampuannya dalam  menyusui  bayinya  (Bandura,
JPP PAUD FKIP Untirta
http://jurnal.untirta.ac.id/index.php/jpppaud/index
p-ISSN: 2355-830X e-ISSN: 2614-1604 1997). Ibu menyusui memiliki keyakinan
akan kemampuannya untuk menyusui bayinya dengan baik.
Dari pengertian yang dijelaskan oleh ahli di atas tentang self-efficacy Ibu atau keyakinan diri Ibu maka dapat disimpul- kan bahwa self-efficacy atau keyakinan diri Ibu merupakan kemampuan seorang Ibu dalam melakukan tugas menyusui- nya dengan tepat dan benar untuk me- menuhi kecukupan nutrisi bayinya.
Empat dimensi Self-Efficacy Ibu per- tama, pencapaian prestasi yaitu penga- laman  akan  keberhasilan  menyusui sendiri. Kedua, pengalaman orang lain yaitu Ibu mengamati orang lain menyu- sui. Ketiga, Respons Fisiologi yaitu res- pons fisik yang Ibu sedang rasakan (Den- nis, 2010). Keempat, Keluasan yaitu pen- capaian seorang Ibu pada saat proses menyusui bayinya (Bandura, 1997).

## METODE  PENELITIAN
Metode penelitian yang digunakan pene- liti adalah dengan menggunakan metode penelitian  kuantitatif  asosiatif  dengan maksudkan untuk mengetahui ada tidak- nya hubungan antara dua atau beberapa variabel pada suatu studi kelompok sub- jek. Responden pada penelitian ini ber- jumlah  43  orang  yang  sesuai  dengan karakteristik penelitian yaitu melihat pada bayi dengan rentan usia 0-6 bulan yang diberikan ASI Eksklusif, peneliti mengam- bil sampel terjangkau pada Kecamatan Makasar, Jakarta Timur. Teknik pengum- pulan  data  dalam  penelitian  ini  yaitu dengan  menggunakan  Instrumen  ber- bentuk kuesioner. Penelitian ini dalam pe- nyebaran kuesionernya dilakukan melalui Google Form, dikarenakan masih dalam masa  pandemi  Covid-19  yang  tidak
memungkinkan untuk melakukan peng- ambilan data secara langsung.
Instrumen yang digunakan pada pene- litian ini peneliti melakukan adaptasi dari alat  instrumen  Matthewa  yaitu Infant Breastfeeding Assessment Tool (IBFAT) terdiri atas 5 item pertanyaan untuk meng- ukur perilaku bayi menyusui (Matthews, 1988) dengan dimensi Rooting, Fizing, Sucking, dan Psikologi dan dari instrumen Dennis & Faux yaitu Breastfeeding Self- Efficacy  Scale-Short  Form (BSES-SF) terdiri atas 14 pertanyaan untuk meng- ukur self-efficacy Ibu (Loke & Chan, 2013) dengan dimensi Pencapaian prestasi, Pe- ngalaman orang lain, Kelulusan dan Res- pons fisiologi yang bahasanya telah di- sesuaikan  oleh  peneliti  sesuai  dengan kultur budaya tempat peneliti melakukan penelitian yaitu di Indonesia khususnya di Kecamatan Makasar, Jakarta Timur.
Sebagai upaya agar hasil penelitian statistika yang lebih akurat, maka peneliti menggunakan alat bantu hitung statistik yaitu aplikasi SPSS 20 for windows .

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pada pengujian linieritas, diperoleh hasil nilai sig. deviation from linearity 0,964 > 0,05, hal tersebut menunjukkan terdapat hubungan yang linier antara Self-Effi- cacy Ibu dengan Perilaku Menyusui Bayi. Hasil pengujian prasyarat analisis ter- sebut telah menunjukkan bahwa variabel penelitian telah memenuhi syarat atau kriteria untuk dilakukan pengujian statis- tik lebih lanjut yaitu pengujian hipotesis dan analisis data. Salah satu tahapan dalam  uji  hipotesis  dan  analisis  data yaitu adanya uji regresi linier sederhana. Berikut ini adalah tabel 1 hasil regresi uji linier sederhana:
Dari hasil hipotesis dengan menggu- nakan regresi uji linier sederhana diper- oleh hasil nilai sig 0,000 < 0,05 maka disimpulkan  bahwa  hubungan  antara variabel Self Efficacy Ibu dan perilaku menyusui bayi linier.
Hasil uji liniear sederhana Self-Effi- cacy Ibu dalam pemberian ASI Eksklusif atas Perilaku Bayi Menyusui menunjuk- kan bahwa terdapat korelasi yang sig- nifikan antara Self-Efficacy Ibu dengan Perilaku Bayi Menyusui sebesar 0,604, Kemampuan Mendukung/daya dukung variabel bebas ( Self-Efficacy Ibu) dalam memprediksi/menentukan  besarnya nilai variabel terikat (Perilaku Bayi Me- nyusui)  sebesar  0,363  atau  36,3%, Model regresi yang terbentuk merupakan model regresi dan Persamaan garis reg- resi yang dapat dibuat yaitu: nilai akhir = a + b Self-Efficacy Ibu atau Y = a + bx Y = - 0.074 + 0.216x Hasil perhitungan uji koefisien deter- minan dengan rumus KP = r² x 100% = 0,604² x 100% = 36,3%. Artinya variabel Self-Efficacy Ibu Menyusui memberikan kontribusi terhadap Perilaku Menyusui Bayi Usia 0 – 6 Bulan sebesar 36,3%.

## SIMPULAN dan SARAN
Berdasarkan analisis yang telah dilaku- kan dan telah teruji mengenai pengaruh
Self-Efficacy Ibu terhadap Perilaku Bayi Menyusui,  maka  dapat  disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifi-kan antara Self-Efficacy Ibu terhadap Perilaku Bayi Menyusui di Kecamatan Makasar, Jakarta Timur.
Dari hasil penelitian ini terdapat bebe- rapa hal yang disarankan oleh peneliti, yaitu:
1. Penelitian ini mencakup tentang Self- Efficacy Ibu  dalam  pemberian ASI Eksklusif dan perilaku bayi menyusui, diharapkan bagi peneliti selanjutnya dapat melakukan penelitian terhadap variabel-variabel lain atau pada usia bayi seperti self-efficacy pada ibu be- kerja dalam pemberian ASI Eksklusif dan Self-efficacy Ibu terhadap perilaku bayi baru lahir.
2. Bagi Ibu, sangat penting Ibu memiliki Self-efficacy yang tinggi dalam mem- berikan ASI  Eksklusif  kepada  bayi untuk mencukupi nutrisi yang dibutuh- kan oleh bayi. Kandungan nutrisi di da- lam ASI cukup untuk memenuhi per- tumbuhan dan perkembangan bayi.

## DAFTAR PUSTAKA
Bandura, A. (1997). Self-Efficacy The Exercise of Control . Standford Uni- versity.
Dennis, C. L. (2010). Breastfeeding Self- Efficacy .
ANOVA a Model Sum of Squares  Df  Mean Square F Sig. 1 Regression 46.005  1 46.005  23.389  .000 b Residual 80.646  41 1.967 Total 126.651  42 a. Dependent Variable: Perilaku menyusui b. Predictors: (Constant), Self Efficacy Ibu Tabel 1 Hasil Regresi Uji Linier Sederhana
JPP PAUD FKIP Untirta http://jurnal.untirta.ac.id/index.php/jpppaud/index
p-ISSN: 2355-830X e-ISSN: 2614-1604 Kemenkes RI. (2014). Profil Kesehatan
Indonesia (Demografi). In Kementeri- an  Kesehatan  Republik  Indonesia .
Kementerian  Kesehatan  Republik Indonesia.  https://doi.org/10.1037/ 0022-3514.51.6.1173 Kemenkes RI. (2018). Data dan Infor- masi  profil  Kesehatan  Indonesia 2018. In Data dan Informasi Profil Ke- sehatan Indonesia . Kementerian Ke- sehatan Republik Indonesia. Loke, A. Y., & Chan, L. S. (2013). Mater- nal Breastfeeding Self-Efficacy and the Breastfeeding Behaviors of New- borns  in  the  Practice  of  Exclusive Breastfeeding .  672–684.  https:// doi.org/10.1111/1552-6909.12250 Marbun, S. (2017). Pengkajian Fisik Bayi Baru Lahir, Penampilan dan Perilaku Bayi Baru Lahir Serta Rencana Asuh- an Bayi 2-6 Hari. Educational Psy- chology Journal , 2 (2), 65–72. https:/ /doi.org/DOI:
Mastuti, N. L. P. H. dkk. (2017). Pengaruh Durasi Dan Tahapan Pelaksanaan Ini- siasi Menyusu Dini  (IMD) Terhadap Keberhasilan Pemberian Asi Eksklu- sif Dalam 1 Bulan Pertama. Majalah
Kesehatan , 4 (3), 149–157. https://doi. org/10.21776/ub.majalahkesehatan. 2017.004.03.6
Matthews, M. K. (1988). Developing an instrument  to  assess  infant  breast- feeding behaviour in the early neona- tal period. Midwifery , 4 (4), 154–165.
https://doi.org/10.1016/S0266-6138
(88)80071-8
Nia Novita Wirawan. (2018). Indonesian Journal of Human Nutrition. Indone- sian Journal of Human Nutrition , 1 (1), 41–50.  https://doi.org/10.21776/ ub.ijhn.2016.003.Suplemen.5 Nur, D. dkk. (2019). Faktor Yang Mem- pengaruhi B reasfeeding Self Efficacy (BSE) Dalam Pemberian ASI Eksklu- sif Pada Ibu Hamil Trimester 3. Nurs- ing Practices , 3 (1), 22–27.
Rahayu, D. (2018). Hubungan Breast- feeding Self Efficacy dengan Keber- hasilan  Pemberian ASI  Eksklusif. Jurnal Ilmu Kesehatan , Vol. 7 No. (1),
247–252.
Santrock, J. W. (2007). Perkembangan
Anak . Penerbit Erlangga.
Toha, M., & Darmanto. (2001). Karak- teristik dan Perilaku Manusia . 1–50.