Analisis Kontrastif Pemarkah Lokatif ‘di’ dalam Bahasa Indonesia dengan ‘ni’ dan ‘de’ dalam Bahasa Jepang

## Elizabeth Ika Hesti Aprilia Nindia Rini
Abstract: Understanding  the  mother  tongue  is  as  important  as  understanding  the  second language  for  language  learners.  Contrastive  analysis  provides  a  means  to  compare  and  find similarities and differences between the two languages so that the exchange f meaning can be done  with  accuracy.  The  word  “di”,  “ni”,  and  “de”  have  the  same  function  as  a  locative marker, however, each has distinct uses in the sentence.
Kata kunci : Analisis Kontrastif, ‘di’,  Partikel Kasus ‘ni’ dan ‘de

## PENDAHULUAN
Mencari padanan makna dalam
pembelajaran  bahasa  asing  merupakan  hal  yang mutlak diperlukan, karena berkomunikasi menggunakan  bahasa  pada  prinsipnya  adalah mempertukarkan  makna  yang  sama  dan  bukan sekedar pengalihbahasaan semata.
Penjelasan  mengenai  makna  yang  tidak disampaikan  secara  rinci  dan  akurat  dalam  proses belajar mengajar, berpotensi menimbulkan ketidaktepatan  dalam  penguasaan  makna  yang akan  mengakibatkan  kesalahan  penerapan  yang dapat  menimbulkan  miskomunikasi.  Kurangnya pemahaman  akan  kaidah-kaidah  dari  masing- masing  bahasa,  baik  bahasa  ibu  dalam  hal  ini bahasa Indonesia maupun bahasa kedua dalam hal ini bahasa Jepang dapat menimbulkan interferensi bahasa.  Interferensi  bahasa  adalah  suatu  bentuk penyimpangan  dalam  penggunaan  bahasa  dari norma-norma  yang  ada  sebagai  akibat  adanya kontak  bahasa  atau  pengenalan  lebih  dari  satu bahasa  yang  digunakan  secara  bergantian  oleh penuturnya  (Weinreich,  1970:1).  Dan  dalam penga-jaran bahasa, kesalahan berbahasa biasanya berupa unsur bahasa sendiri yang dibawa ke dalam bahasa  yang  dipelajari.  Misalnya  pada  kalimat berikut ini,
(1) Saya  lulus dari Universitas  Padjadjaran  pada tahun 1999.
* 私は 1999 年にパジャジャラン大学から から から
から
卒業した。
(2) Adik sedang bermain piano.
* 弟はピアノを遊んで
遊んで
遊んで
遊んでいる。
(Hasibuan, 2010 : 11)
(3) Setelah mengambil uang  di  ATM,  pergi belanja.
*ATM でお金を取って 取って 取って 取ってから、買い物に行く。
(Hasibuan, 2010 : 11)
Penerjemahan  kalimat  (1),  (2),  (3)  ke  dalam bahasa Jepang tidak berterima, karena tidak sesuai dengan  kaidah-kaidah  yang  berlaku  dalam  bahasa Jepang.  Terlihat  adanya  interferensi  bahasa Indonesia  terhadap  bahasa  Jepang  sebagai  bahasa target.  Pada  kalimat  (1)  kata  ‘dari’  diterjemahkan apa  adanya  menjadi  ‘ kara ’  yang  tidak  sesuai dengan verba yang mengikuti dibelakangnya yaitu sotsugyou suru . Verba sotsugyou suru merupakan verba  transitif  yang  membutuhkan  kehadiran obyek.  Verba sotsugyou  suru memicu  kehadiran partikel  kasus o  s ebagai  pemarkah  objek padjadjaran  daigaku. Oleh  karena  itu  partikel kasus kara seharusnya  digantikan  dengan o . Kemudian  pada  kalimat  (2)  kata  ‘bermain’  juga diterjemahkan apa adanya ke dalam bahasa Jepang menjadi ‘ asobu ’ yang tidak sesuai dengan nomina ‘piano’  yang  berada  di  depannya.  Nomina  piano lebih  tepat  bila  diikuti  dengan  verba hikimasu . Oleh  karena  itu  verba asobu seharusnya digantikan dengan hikimasu . Dan pada kalimat (3)
kata  ‘mengambil’  juga  diterjemahkan  secara  apa adanya  menjadi  ’ toru ‘  yang  berarti  ‘mencuri’.
Mengambil  uang  yang  disimpan  di  bank  melalui mesin  ATM  mempunyai  idiom  sendiri  dalam bahasa Jepang yaitu ‘ okane o orosu’ . Oleh karena itu verba toru seharusnya digantikan dengan orosu . Berkaitan  dengan  hal  ini,  penulis  tertarik untuk mengkaji secara kontrastif pemarkah lokatif ‘di’  dalam  bahasa  Indonesia  dengan  ‘ni’  ( に )  dan ‘de’  ( で )  dalam  bahasa  Jepang,  karena  meskipun terlihat  sederhana,  mudah  dikuasai,  dan  mudah untuk dicarikan padanannya dalam masing-masing bahasa, namun demikian dalam penerapannya ada saja  pembelajar  bahasa  Jepang  yang  mengalami kesulitan. Misalnya seperti pada kalimat berikut,
(4) Duduk di kursi.
* 椅子で で で で座る。
(5) Menulis di papan tulis.
* 黒板で で で で書く。
(6) Setiap  hari  minggu  kami  berjalan-jalan di taman.
* 毎週の日曜日、私たちは公園で で で で散歩して
いる。
(7) Piala  Dunia  2010  diselenggarakan di Afrika Selatan.
*2010 年のワールドカップは南アフリカ に に
に に行われている。
(8) Restoran  itu di  samping makanannya  enak tempatnya pun bersih
* あのレストランは食べ物がおいしい隣り に場所もきれいだ。
Kesalahan-kesalahan seperti di atas kerap dijumpai  baik  pada  saat  tatap  muka  di  kelas maupun pada tugas-tugas tertulis yang dikumpulkan oleh siswa.
Pada kesempatan ini permasalahan dibatasi hanya pada pemarkah lokatif ‘di’ dalam bahasa Indonesia dengan ‘ni’ ( に ) dan ‘de’ ( で ) dalam bahasa Jepang, dengan titik berat masalah sebagai berikut,
1. Apakah persamaan dan perbedaan ‘di’ dengan ‘ni’  ( に )  dan  ‘de’  ( で )  sebagai  pemarkah lokatif?
2. Bagaimanakah  struktur  dan  makna  pemarkah lokatif  ‘di’  dalam  bahasa  Indonesia  dan  ‘ni’ ( に ) dan  ‘de’ ( で ) dalam bahasa Jepang?
3. Apa  sajakah  yang  memicu  kemunculan pemarkah lokatif ‘di’ dalam bahasa Indonesia dan  ‘ni’  ( に )  dan  ‘de’  ( で )  dalam  bahasa Jepang?

## PEMBAHASAN

## Pemarkah Lokatif  ‘di’ dalam Bahasa Indonesia
Menurut  Kamus  Besar  Bahasa  Indonesia, ‘di’ mempunyai empat makna yaitu, 1. kata depan untuk  menandai  tempat,  2.  kata  depan  untuk menandai waktu, 3. akan, kepada, 4. dari.
Kata ‘di’ sebagai pemarkah lokatif merupakan  kata  depan  atau  preposisi.  Preposisi adalah  kategori  yang  terletak  di  sebelah  kiri nomina,  membentuk  sebuah  frase  eksosentrik untuk  mengisi  fungsi  keterangan  dalam  sebuah klausa  atau  sebuah  kalimat.  Preposisi  yang menyatakan pemarkah lokatif tidak hanya ’di’ saja, tetapi  ada  pula  kata  ‘pada’,  ‘dalam’,  dan  ‘antara’ yang    juga  menyatakan    tempat  terjadinya peristiwa, tindakan, atau keadaan.
Menurut  Chaer  aturan  penggunaan  ‘di’ sebagai  ‘preposisi  tempat  berada’  atau  pemarkah lokatif adalah sebagai berikut,
1. Menyatakan  ‘tempat  berada’,  diletakkan  di sebelah kiri nomina yang menyatakan ‘tempat sebenarnya’ misalnya,
(9) Kakek tidur di rumah.
(Chaer, 2009 : 108)
(10) Mereka berumah di kaki bukit. (Chaer, 2009 : 108)
(11) Kami duduk di tikar.
(Chaer, 2009 : 108)
(12) Ibu sedang makan di dapur.
(Alwi, 2000 : 36)
(13) Toni  dan  Ali  sedang  belajar  matematika di kamar.
(Alwi, 2000 : 296)
2. Untuk  menyatakan  tempat  berada  dengan lebih  terperinci  ‘di’  bisa  diikuti  oleh  kata yang  menyatakan  bagian  dari  tempat  itu misalnya,
(14) Buku itu terletak di atas meja.
(Chaer, 2009 : 108)
(15) Dia berada di depan pintu. (Chaer, 2009 : 108)
(16) Uang itu disimpan di dalam lemari.
(Chaer, 2009 : 109)
Selain yang telah disebutkan dalam contoh di atas, preposisi  ‘di’  juga  diikuti  oleh  kata-kata  yang menyatakan  bagian  dari  tempat  sebagai  berikut, ‘di  samping’,  ‘di  bawah’,  ‘di  muka’,  ‘di  sebelah’, ‘di belakang’, ‘di dekat’,  ‘di luar’,  ‘di dalam’, ‘di sekeliling’,    ‘di  sekitar’,  ‘di  tengah’,  ‘di  pinggir’, ‘di hadapan’,  ‘di kiri’, ‘di kanan’, dan ‘di balik’.
Analisis Kontrastif  Pemarkah Lokatif  ‘di’ dalam Bahasa Indonesia dengan ‘ni’ dan ‘de’dalam Bahasa Jepang (Elizabeth Ika Hesti Aprilia Nindia Rini)
3. Sebagai  bagian  dari  suatu  benda  berwadah (seperti lemari, laci, dan rumah), kata ‘dalam’ bisa    dilekati  dengan  preposisi  ‘di’  menjadi ‘di  dalam  lemari’,  ‘di  dalam  laci’,  ‘di  dalam rumah’,  atau  bisa  juga  dilesapkan  untuk menyatakan  makna  yang  sama,  seperti  ‘di lemari’, ‘di laci’, ‘di rumah’.
Menurut  Alwi  dalam  Tata  Bahasa  Baku Bahasa Indonesia, ‘di’ mempunyai peran semantis untuk  menyatakan hubungan  tempat. Selain dapat berdiri  sendiri  sebagai  preposisi  tunggal  seperti pada klausa  ‘duduk di kursi’, kata  ‘di’ dapat juga bergabung  dengan  nomina  yang  menyatakan lokatif  membentuk  frasa  nominal,  misalnya  pada kalimat berikut ini,
(17) Karena  kekurangan  kursi,  sebagian  duduk di bawah .
(Alwi, 2000 : 293)
(18) Mereka  duduk-duduk di  luar  rumah , sedangkan kami di dalam .
(Alwi, 2000 : 293)
Nomina  yang  melekat  pada  preposisi  ‘di’  bisa hanya  satu  nomina  saja  seperti  frasa  nominal  ‘di bawah’  pada  kalimat  (17)  dan  ‘di  dalam’  pada kalimat (18), atau bisa juga terdiri dari dua nomina seperti frasa nominal ‘di luar rumah’ pada kalimat (18),  dengan  ketentuan  nomina  pertama  harus menyatakan lokatif.
Dari paparan di atas dapat ditarik simpulan bahwa  ‘di’  dalam  bahasa  Indonesia  dapat digunakan  untuk  menunjukkan  tempat  /  lokasi beradanya  sesuatu  untuk  keadaan  yang  bersifat statis,  maupun  aktivitas  dan  peristiwa  yang bersifat dinamis.
Pemarkah  Lokatif    ‘ni’  dan  ‘de’  dalam  Bahasa Jepang
‘Ni’  ( に )  dan  ‘de’  ( で )  merupakan  partikel kasus  ( kaku  joshi / 格助詞 ),  yaitu  partikel  yang menunjukkan hubungan antara kata yang dilekatinya dengan kata lain dalam sebuah kalimat. Partikel  kasus  ‘ni’  ( に )  dan  ‘de’  ( で )  memiliki beragam  makna.  Menurut  Yamada  (2004  :  38), partikel  kasus  ‘ni’  ( に )  berfungsi  sebagai pemarkah lokatif ( basho / 場所 ), waktu ( jikan / 時 間 ),  titik  kembalinya  sesuatu  ( kichakuten / 帰着 点 ),  hasil  perubahan  ( henka  no  kekka / 変化の結 果 ), tujuan aktivitas ( dousa no mokuteki / 動作の 目 的 ),  pelaku  pada  kalimat  diatesis  pasif  dan kausatif ( ukemi to shieki no dousashu / 受身・使
役の動作主 ), tekad yang kuat ( kyoui / 強意 ), dan menyejajarkan ( heiritsu / 並立 ).
Sedangkan  partikel  kasus  ‘de’  ( で ) mempunyai  fungsi  sebagai  pemarkah  lokatif ( basho / 場所 ), alat dan bahan ( shudan to zairyou /
手段・材料 ), penyebab dan alasan ( genin to riyuu
/ 原因・理由 ), serta  batas waktu ( jigen / 時限 ). Dilihat  dari  segi  makna,  partikel  kasus  ‘ni’ ( に )  dan  ‘de’  ( で )  sama-sama  mempunyai  makna lokatif. Sementara dari strukturnya, partikel kasus ‘ni’  ( に )  dan  ‘de’  ( で )  merupakan  posposisi, artinya  partikel  kasus  ‘ni’  ( に )  dan  ‘de’  ( で ) terletak  di  belakang  (setelah)  nomina  dan menghubungkannya  dengan  kata  lain  dengan ikatan eksosentris.
Berikut  ini  akan  dibahas  mengenai  makna partikel  kasus  ‘ni’  ( に )  dan  ‘de’  ( で )  sebagai pemarkah lokatif.
Pemarkah Lokatif  ‘ni’ ( に に に に )
Partikel  kasus  ‘ni’  ( に )  merupakan pemarkah  lokatif  yang  kehadirannya  dipicu  oleh verba  statis  yang  menyatakan  eksistesi  ( sonzai  no basho / 存 在 の 場 所 ),  yaitu  ada  untuk  yang bernyawa  ( iru / いる )  dan  ada  untuk  yang  tidak bernyawa  ( aru / ある ).  Selain  itu,  partikel  kasus ‘ni’  ( に )  jenis  ini,  kehadirannya  juga  dipicu  oleh verba  yang  menyatakan  keadaan  dan  hasil  yang terjadi  akibat  dari  eksistensi  yang  bersifat kontinyu ( sonzai suru koto ni yotte okoru kekka ya joutai / 存在することによって起こる結果や状
態 ), yang biasanya ditandai dengan verba bentuk - te  iru  ( ～ている )  yang  berkonyugasi  pada  verba, seperti  verba  tinggal  ( sumu / 住 む ),  menetap ( taizai  suru / 滞在する ),  berhenti  ( tomaru / 止ま る ),  duduk  ( suwaru / 座 る ),  bekerja  dalam  arti profesi  ( tsutomeru / 勤 め る )  dan  lain-lain, misalnya,
(19) 私はディポネゴロ大学に に に に勤めている。
<Saya bekerja di Universitas Diponegoro.> Kuno  (1973)  menyatakan  bahwa  selain pemarkah  lokatif  yang  menunjukkan  eksistensi, partikel  kasus  ‘ni’  ( に )  juga  menyatakan    tujuan dari  suatu  perpindahan  ( 移動の 目的 ),  misalnya pada kalimat berikut,
(20) 廊下に に に に走る。「（部屋の中から）廊下に 向かって走る」 (Kuno, 1973:59)
<Berlari menuju lorong.> Pada makna lokatif yang menyatakan perpindahan ini, partikel kasus ‘ni’ ( に ) hadir dipicu oleh verba dinamis  lari  ( hashiru / 走 る )  yang  menyatakan perpindahan.
Iori (2000) menambahkan selain yang telah disebutkan  Kuno  (1973),  partikel  kasus  ‘ni’  ( に ) ini,  juga  menyatakan  titik  ketibaan  ( 到 着 店 ), seperti pada kalimat berikut,
(20) 東京駅に に に に集まる。
(Morita, 1981:374) <Berkumpul di stasiun Tokyo.>
(21) イタリアに に に に行く。
(Iori, 2000:21) <Pergi ke Italia.>
Selain  itu  Yamada  (2004)  menyatakan bahwa  partikel  kasus  ‘ni’  ( に )  juga  menyatakan titik  kembalinya  sesuatu  ( 帰着点 ),  seperti  pada kalimat berikut,
(22) 駅に に に に着く
(Yamada, 2004:38) <Tiba di stasiun.>
Pemarkah Lokatif  ‘de’ ( で で で で )
Partikel  kasus  ‘de’  ( で )  merupakan pemarkah  lokatif  yang  kehadirannya  dipicu  oleh verba  dinamis yang menyatakan  aktivitas.
Menurut  Kuno  (1973)  partikel  kasus  ‘de’  ( で ) menandai aktivitas yang dinyatakan oleh verbanya, menunjukkan jarak yang direpresentasikan nominanya,  dan  diselenggarakan  di  satu  bagian dari ruang yang terbatas, tidak selalu berkelanjutan,  tidak  satu  arah,  misalnya  pada kalimat berikut,
(23) 空で で
で で飛ぶ「空の極く限られた空間で飛
ぶ」
(Kuno,1973:58)
<Terbang  di  langit.>  (Terbang  di  ruang  yang terbatas di langit.)
(24) 川で で で で泳ぐ「恐らく川の岩の近くの狭い範
囲で水泳をする」
(Kuno,1973:59) <Berenang  di  laut.>  (Kemungkinan  berenang di dekat pantai pada ruang yang terbatas.) Dalam  hal  ini  Morita  (1981)  sependapat  dengan Kuno (1973), ia menyatakan bahwa partikel kasus ‘de’  ( で )  membatasi  lokasi  atau  teritori  suatu aktivitas.  Kalimat  dengan  partikel  kasus  ‘de’  ( で )
bermakna  lokatif  mempunyai  makna  tersirat bahwa  tempat  selain  tempat  ini  pun  ada,  tetapi  ia tidak  merecak  ke  sana  dan  ke  mari  tetapi melakukan  aktivitasnya  tepat  di  ‘tempat  ini’  dan bukan  di  tempat  yang  lain.  Morita  (1981)  juga menyatakan  bahwa  batas  yang  ditandai  oleh partikel  kasus  ‘de’  ( で )  cakupannya  dari  ruang lingkup  yang  luas  seperti  ‘dunia’,  ‘negara’, ‘sungai’  sampai  dengan  wilayah  yang  sempit seperti  ‘peron’,  ‘kantin’,  ‘bis’,  dan  sebagainya. Selain  itu  partikel  kasus  ‘de’  ( で )  dapat  juga menunjukkan  lokasi  peristiwa  yang  berupa fenomena alam seperti,
(26) 日本で で で では毎年一回大きな台風がやって来 て痛みつけられる。
(Morita, 1981:322) <  Tersiksa  karena  di  Jepang  terjadi  angin topan besar setahun sekali.>
Partikel  kasus  ‘de’  ( で )  yang  bermakna lokatif    ini  juga  mempunyai  karakteristik  yang sama  dengan  partikel  kasus  ‘de’  ( で )  yang mempunyai makna sebagai pemarkah waktu, yaitu menunjukkan titik akhir (batas) dari keadaan yang merupakan  kontinuitas  (berkelanjutan),  seperti berikut ini,
(27) 富士山は新宿で で で で見える。
(Morita, 1981:324) <Gunung  Fuji  hanya  terlihat  sampai  di Shinjuku.>
Kalimat  (27)  mengandung  makna  tersirat  bahwa bila  pergi  lebih  jauh  dari  Shinjuku,  maka  gunung Fuji tidak terlihat lagi.
Menurut  Iori  (2000)  selain  yang  telah disebutkan  di  atas,  perbedaan  partikel  kasus  ‘ni’ ( に )  dan  ‘de’  ( で )  dapat  dilihat  pada  contoh berikut ini,
(28) 庭に に に
に木を植える。
(Iori, 2000:24)
<Menanam pohon di halaman.>
(29) 庭で で で で木を植える。
(Iori, 2000:24) <Menanam pohon di halaman.> Partikel kasus ‘ni’ ( に ) dan ‘de’ ( で ) terlihat dapat digunakan  baik  pada  kalimat  (28)  maupun  (29), tetapi  sebetulnya  terdapat  perbedaan  pada  makna kalimatnya.  Kalimat  (28)  yang  menggunakan partikel  kasus  ‘ni’  ( に )  menitikberatkan  pada ‘lokasi’  penanaman  pohon  harus  di  halaman, sementara  pada  kalimat  (29)  yang  menggunakan
Analisis Kontrastif  Pemarkah Lokatif  ‘di’ dalam Bahasa Indonesia dengan ‘ni’ dan ‘de’dalam Bahasa Jepang (Elizabeth Ika Hesti Aprilia Nindia Rini)
partikel  ‘de’  ( で )  lebih  menitikberatkan  pada ‘aktivitas  menanam  pohon’  yang  harus  dilakukan di  halaman,  pada  saat  yang  ekstrim  ada  kalanya pohon ditanam di dalam pot lalu dibawa ke tempat lain.
Partikel  kasus  ‘de’  ( で )  juga  digunakan untuk  menyatakan  lokasi  diselenggarakannya sebuah event ( gyouji / 行事 ) atau acara yang besar misalnya,
(30) 体育館で で で でスポーツ大会がある。
(Tomomatsu, 2004 : 3) <Di  gimnasium  diselenggarakan  pertan- dingan olah raga.>
Analisis  Kontrastif  Pemarkah  Lokatif  ‘di’ dalam  Bahasa  Indonesia  dengan  ‘ni’  dan  ‘de’ dalam Bahasa Jepang
Untuk mengetahui persamaan dan perbedaan  pemarkah  lokatif  ‘di’  dalam  bahasa Indonesia  dengan  ‘ni’  ( に )  dan  ‘de’  ( で )  dalam bahasa  Jepang,  penulis  akan  membandingkan kaidah  penggunaan  masing-masing  di  dalam kalimat.
Pertama-tama  akan  dibandingkan  kaidah pemarkah  lokatif  ‘di’  dalam  bahasa  Indonesia dengan  ‘ni’  ( に )  dalam  bahasa  Jepang.  Pemarkah lokatif  ‘di’  dalam  bahasa  Indonesia  dengan ‘ni’dalam  bahasa  Jepang,  sama-sama  melekat pada nomina / frasa nominal dengan makna lokatif dan  menyatakan  keberadaan  (eksistensi)  yang merupakan  ‘tempat  sebenarnya’  baik  untuk makhluk  bernyawa  maupun  tidak  bernyawa seperti  contoh kalimat berikut ini,
(31)   Buku itu terletak di atas meja. (Chaer, 2009 : 108)
(31) ’ あの本は机の上 に に に
にある。
*(31) ” あの本は机の上で
で で である 。
Kalimat  (31)  dan  (31)’  berterima,  tetapi  kalimat (31)”  yang  menggunakan  ‘de’  tidak  berterima karena ‘de’ tidak bisa digunakan untuk menyatakan  keberadaan  yang  ditandai  oleh  verba statis.  Kalimat  berikut  ini  pun  menunjukkan makna keberadaan,
(32)   Ibunya kepala SD di Bekasi
(Chaer, 2009 : 42)
(32)’
彼女のお母さんはベカシに に に にある小学
校の校長先生だ。
Pemarkah  lokatif  ‘di’  dalam  bahasa Indonesia dengan ‘ni’dalam bahasa Jepang, sama- sama  menyatakan  keberadaan  yang  bersifat
kontinyu,  namun  tidak  demikian  halnya  dengan ‘de’ dalam bahasa Jepang misalnya,
(33)  Mereka berumah di kaki bukit.
(Chaer, 2009 : 108)
(33)’ 彼らはあの丘に に に に住んでいる。
*(33)” 彼らはあの丘で
で で で住んでいる。
Kalimat  (33)  dan  (33)’  berterima,  tetapi  kalimat (33)”  yang  menggunakan  ‘de’  tidak  berterima karena ‘de’ tidak bisa digunakan untuk menyatakan keberadaan yang bersifat kontinyu. Sebagian  besar  makna  ‘ni’dalam  bahasa Jepang dapat dipadankan dengan pemarkah lokatif ‘di’  dalam  bahasa  Indonesia,  misalnya  pada kalimat berikut ini,
(34) 空港に に に に着く。
(34)’ Tiba di bandara.
(35) 名古屋駅に に に に集まる
(35)’ Berkumpul di stasiun Nagoya.
Frasa  nominal  ‘ kuukou  ni ’  pada  kalimat  (34),
mengandung  makna  titik kembalinya sesuatu ( 帰 着 点 )  yang  sesuai  dengan  makna  ‘di’  dalam bahasa Indonesia yang menyatakan tempat berada. Dan  frasa  nominal  ‘ Nagoya  eki  ni ’  pada  kalimat
(35),  menyatakan  makna  titik  ketibaan  ( 到着店 ) yang  juga  dapat  dipadankan  dengan  makna  ‘di’ dalam  bahasa  Indonesia  yang  menyatakan  tempat berada yang bersifat statis.
Namun  tidak  semua  makna  ‘ni’  dalam bahasa  Jepang  dapat  dipadankan  dengan  ‘di’ dalam  bahasa  Indonesia  misalnya  pada  kalimat berikut ini,
(36) 家に に に
に入る。
(Tomomatsu, 2004 : 4) *(36)’ Masuk di rumah.
‘Ni’  pada  kalimat  (36)  dengan  makna  titik ketibaan  ( 到 着 店 )  yang  menunjukkan  gerak berpindah  tidak  bisa  dipadankan  dengan  ‘di’ dalam  bahasa  Indonesia,  karena  kata  yang  lebih tepat  untuk  menunjukkan  makna  ‘tempat  tujuan’ dalam bahasa Indonesia adalah preposisi ‘ke’.
(37) 庭に に に に走る。「（部屋の中から）庭に向か
って走る」
*(37)’ Berlari menuju di halaman.
‘Ni’  pada  kalimat  (37)  dengan  makna  tujuan  dari suatu  perpindahan  ( 移 動 の 目 的 )  tidak  bisa dipadankan  dengan  ‘di’  dalam  bahasa  Indonesia, karena seperti dipaparkan sebelumnya bahwa yang paling  tepat  untuk  menunjukkan  makna  ‘tempat tujuan’  dalam  bahasa  Indonesia  adalah  preposisi ‘ke’.
(38) 日本に に に に行く。
*(38)’ Pergi di Jepang.
‘Ni’  pada  kalimat  (38)  yang  diikuti  dengan  verba iku juga  menunjukkan  makna  tujuan  perpindahan ( 移動の 目的 ) yang tidak bisa dipadankan dengan
‘di’  dalam  bahasa  Indonesia,  karena  makna ‘tempat  tujuan’  dalam  bahasa  Indonesia  lebih tepat bila ditunjukkan dengan preposisi ‘ke’.
Pemarkah  lokatif  ‘di’  dalam  bahasa Indonesia dengan ‘ni’ dalam bahasa Jepang, sama- sama  menyatakan  ‘tempat  berada’  baik  yang kongkret  maupun  abstrak  seperti  terlihat  pada contoh berikut,
(39) あそこに に に に彼がいる。
(39)’ Dia ada di sana.
(40) 私の心に に に に彼がいる。
(40)’ Dia ada di dalam hati saya.
Tempat  yang  ditunjukkan  pada  kalimat  (39) bersifat  kongkret  yaitu  ‘ asoko ’  sementara  tempat yang  ditunjukkan  pada  kalimat  (40)  bersifat abstrak yaitu ‘ kokoro ’.
Berikutnya  akan  dibandingkan  kaidah pemarkah  lokatif  ‘di’  dalam  bahasa  Indonesia dengan ‘de’ ( で ) dalam bahasa Jepang. Pemarkah lokatif  ‘di’  dalam  bahasa  Indonesia  dengan ‘de’dalam  bahasa  Jepang,  sama-sama  melekat pada nomina / frasa nominal dengan makna lokatif dan  menyatakan  tempat berlangsungnya aktivitas seperti contoh kalimat berikut ini,
(41) Anak-anak menari di aula. (Chaer, 2009 :166) (41)’ 子供たちは講堂で で で で踊っている。
*(41)” 子供たちは講堂に に に に踊っている。
Kalimat  (41)  dan  (41)’  berterima,  tetapi  kalimat (41)”  yang  menggunakan  ‘ni’  tidak  berterima karena ‘ni’ tidak bisa digunakan untuk menyatakan  tempat  terjadinya  aktivitas  yang ditandai oleh verba dinamis.
Pemarkah  lokatif  ‘di’  digunakan  untuk menyatakan  lokasi  diselenggarakannya  sebuah acara,  peristiwa  baik  kecil  maupun  acara  yang besar,  namun  demikian  ‘de’  digunakan  hanya untuk  menyatakan  adanya  atau  terselenggaranya acara yang besar misalnya,
(42)    Olimpiade  tahun  2004  diselenggarakan di Atena.
(42)’  2004 年のオリンピックはアテネで で で で行わ
れた。
Sebagian  besar  makna  ‘de’  dalam  bahasa Jepang dapat dipadankan dengan pemarkah lokatif
‘di’  dalam  bahasa  Indonesia,  misalnya  pada kalimat berikut ini,
(43) 最近インドネシアで で で では、地震がよくある。
(43)’  Akhir-akhir  ini di Indonesia  sering  terjadi gempa.
Lokasi  terjadinya  fenomena  alam  ‘ jishin ’  pada kalimat  (43)  yang  ditandai  dengan  ‘de’  dalam bahasa  Jepang  dapat  dipadankan  dengan  ‘di’ dalam bahasa Indonesia.
Makna  ‘de’dalam  bahasa  Jepang  yang menyatakan  pembatasan  lokasi  atau  teritori dilakukannya  suatu  aktivitas  dapat  dipadankan dengan ‘di’ dalam bahasa Indonesia, misalnya,
(44) 一人で川で で で で泳ぐ。
(44)’ Berenang sendirian di laut.
Namun  demikian  makna  ‘berenang  di  ruang  yang terbatas  di dekat  pantai’  yang  tersirat  pada  klausa ‘ kawa  de  oyogu ’  dalam  bahasa  Jepang,  ‘hilang’ dalam  klausa  ‘berenang  di  laut’  dalam  bahasa Indonesia.
Makna  ‘de’  dalam  bahasa  Jepang  tidak semuanya dapat ditranfer ke dalam kata ‘di’ dalam bahasa  Indonesia,  seperti  makna  batas  dari keadaan  yang berkelanjutan  yang ditandai dengan ‘de’ dalam bahasa Jepang tidak terdapat pada kata ‘di’ dalam bahasa Indonesia tanpa dibantu dengan kata ‘hanya’ dan ‘sampai’.
(27) 富士山は新宿で で で で見える。
(Morita, 1981:324)
(27)’  Gunung  Fuji hanya terlihat sampai  di Shinjuku.
Dari  contoh-contoh  kalimat  di  atas  terlihat bahwa  ‘di’  dalam  bahasa  Indonesia  dengan  ‘ni’ ( に )  dan  ‘de’  ( で )  dalam  bahasa  Jepang    sama- sama  melekat  pada  nomina  atau  frasa  nominal yang  menyatakan  lokasi.  Dan  lokasi  yang direpresentasikan  oleh  nomina  dan  frasa  nominal merupakan  tempat  yang  kongkret.  Tetapi,  bila dilihat  dari  strukturnya  ‘di’  dalam  bahasa Indonesia  melekat  sebagai  preposisi  yang  terletak di  sebelah  kiri  nomina  atau  frasa  nominal, sedangkan  partikel  kasus  ‘ni’  ( に )  dan  ‘de’  ( で ) sebagai  posposisi  melekat  di  sebelah  kanan nomina atau frasa nominal.

## SIMPULAN
Dari  data  yang  telah  dianalisis  dapat disimpulkan  bahwa  persamaan  dan  perbedaan pemarkah  lokatif    ‘di’  dalam  bahasa  Indonesia
Analisis Kontrastif  Pemarkah Lokatif  ‘di’ dalam Bahasa Indonesia dengan ‘ni’ dan ‘de’dalam Bahasa Jepang (Elizabeth Ika Hesti Aprilia Nindia Rini)
dengan  ‘ni’  ( に )  dan  ‘de’  ( で )  dalam  bahasa Jepang adalah sebagai berikut,
1. Letak persamaan ‘di’ dalam bahasa Indonesia  dengan ‘ni’  ( に に に に ) dan ‘de’  ( で で で で ) dalam bahasa Jepang  adalah :
1) Dilihat dari strukturnya sama-sama melekat  pada  nomina  atau  frasa  nominal yang menyatakan lokasi.
2) Lokasi yang direpresentasikan oleh nomina  dan  frasa  nominal  ini  berupa tempat yang kongkret.
2. Letak perbedaan ‘di’ dalam bahasa Indonesia  dengan ‘ni’  ( に に に に ) dan ‘de’  ( で で で で ) dalam bahasa Jepang  adalah :
1) Kata ‘di’ dalam bahasa Indonesia  melekat di  sebelah  kiri  nomina  atau  frasa  nominal sebagai  preposisi,  sedangkan  partikel kasus  ‘ni’  ( に )  dan  ‘de’  ( で )  melekat  di sebelah  kanan  nomina  atau  frasa  nominal sebagai posposisi.
2) Tidak  semua  makna  ‘di’  dalam  bahasa Indonesia dapat dipadankan dengan makna ‘ni’  ( に )  atau  ‘de’  ( で )  dalam  bahasa Jepang,  sebaliknya  sebagian  besar  makna ‘ni’  ( に )  atau  ‘de’  ( で )  dalam  bahasa Jepang  dapat  dipadankan  dengan  ‘di’ dalam bahasa Indonesia.
3) Kata ‘di’ dalam bahasa Indonesia memiliki batasan makna lokatif yang lebih luas  bila  dibandingkan  dengan  ‘ni’  ( に ) dalam  bahasa  Jepang  yang  membatasi makna  lokatif  pada  ‘eksistensi  statis’  atau ‘de’  ( で )  dalam  bahasa  Jepang  yang membatasi makna lokatif pada ‘aktivitas’
3. Letak persamaan ‘di’ dalam bahasa Indonesia  dengan ‘ni’  ( に に に に ) dalam  bahasa Jepang  adalah :
1) Kata  ’di’  dalam  bahasa  Indonesia  dapat dipadankan  dengan  hampir  semua  makna lokatif  ‘ni’  ( に )  dalam  bahasa  Jepang, yaitu menyatakan lokasi eksistensi makhluk  yang  bernyawa  maupun  tidak bernyawa, eksistensi yang bersifat kontinyu,  tujuan  ketibaan,  dan  tujuan kembalinya sesuatu.
2) Lokasi  yang  ditandai  oleh  ‘di’  dalam bahasa  Indonesia  dan  ‘ni’  ( に )  dalam bahasa  Jepang  dapat  berupa  tempat  yang kongkret maupun abstrak,
3) Kata ‘di’ dalam bahasa Indonesia dan ‘ni’ ( に )  dalam  bahasa  Jepang  dapat  menjadi pemarkah lokatif bagi verba statis maupun verba dinamis yang menyatakan perpindahan.
4. Letak perbedaan ‘di’ dalam bahasa Indonesia  dengan ‘ni’  ( に に に に ) dalam  bahasa Jepang  adalah :
1) ‘Ni’  ( に )  dalam  bahasa  Jepang  untuk makna  tujuan  perpindahan  dan  titik ketibaan  yang  diikuti  dengan  verba iku tidak  dapat  dipadankan  dengan  kata  ‘di’ dalam bahasa Indonesia.
2) Kata ‘di’ dalam bahasa Indonesia kehadirannya  tidak  dipicu  oleh  verba melainkan  oleh  nomina  lokatif  yang berada di belakangnya, sedangkan ‘ni’( に ) dalam  bahasa  Jepang  kehadirannya  dipicu oleh  verba  statis  yang  menyatakan eksistensi.
5. Letak persamaan ‘di’ dalam bahasa Indonesia  dengan ‘de’  ( で で で で ) dalam  bahasa Jepang  adalah :
Kata  ’di’  dalam  bahasa  Indonesia  dapat dipadankan  dengan  hampir  semua  makna lokatif  ‘de’  ( で )  dalam  bahasa  Jepang,  yaitu menunjukkan lokasi terjadinya suatu aktivitas/  peristiwa, event atau  acara  besar, dan  membatasi  teritori  terjadinya  aktivitas/ peristiwa tersebut.
6. Letak perbedaan ‘di’ dalam bahasa Indonesia  dengan ‘de’ ( で )    dalam  bahasa Jepang  adalah :
1) Lokasi  yang  ditandai  oleh  ‘di’  berupa tempat  yang  kongkret  dan  abstrak, sedangkan  yang  ditandai  oleh  de  ( で ) hanya berupa tempat yang kongkret.
2) Kata ‘di’ dalam bahasa Indonesia kehadirannya  tidak  dipicu  oleh  verba melainkan  oleh  nomina  lokatif  yang berada di belakangnya, sedangkan de’ ( で ) dalam  bahasa  Jepang  kehadirannya  dipicu oleh  verba  dinamis  yang  menunjukkan aktivitas /peristiwa.

## DAFTAR RUJUKAN
Alwi,  Hasan  dkk.  2000. Tata  Bahasa  Baku Bahasa  Indonesia .  Edisi  III.  Jakarta:  Balai Pustaka.
Chaer, Abdul. 2009. Sintaksis Bahasa Indonesia : Pendekatan  Proses .  Jakarta  :  PT  Tineka Cipta.
Hasibuan,  Andriana.  2010. Makalah  Seminar  : Interferensi  Leksikal  Bahasa  Indonesia terhadap Bahasa Jepang . Jakarta : Unpublished.
Iori,  Isao.  2001. Atarashii  Nihongo  Nyuumon  : Kotoba  No  Shikumi  o  Kangaeru. Tokyo  : 3A Corporation.
____  dkk.  2000. Shokyuu  O  Oshieru  Hito  No Tame  No  Nihongo  Bunpou  Handobukku . Tokyo : 3A Corporation.
Kuno  ,  Susumu.  1973. Nihon  Bunpou  Kenkyuu . Tokyo : Taishuukan Shoten.
Morita, Yoshiyuki. 1981. Kiso Nihongo 2 . Tokyo : Kadogawa Shoten.
Tomomatsu,  Etsuko  dkk.  2004. Shokyuu Nihongo Bunpou Sou Matome 20 Pointo . Tokyo : 3A Corporation.
Weinreich,  Uriel.  1970. Language  and  Contact Reading  and  Problems .  Paris:  Mouton  The Haugue.
Yamada,  Toshihiro.  2004. Kokugo  Kyoushi  Ga Shitteokitai  Nihongo  Bunpou .  Tokyo  : Kurushio Shuppan.