Vol. 2 No. 2 Juli 2017, Hal. 24-26
Siti Mardiyah WD * , Catur Esty Pamungkas, Rizkia Amilia
* Kebidanan, Universitas Muhammadiyah Mataram, sitiwiredarma@gmail.com

## INFO ARTIKEL

## ABSTRAK
Riwayat Artikel: Diterima: 28-01-17 Disetujui: 03-07-17 Abstrak : HIV/AIDS  adalah  penyakit  menular  seksual  yang  mengakibatkan  kematian. Kata Kunci:
Tingkat Pengetahuan Remaja
HIV/AIDS
—————————— 

## ——————————

## A. LATAR BELAKANG
Penyakit  AIDS  (Aquired  Immune  Deficiency Syndrom)  yang  disebabkan  oleh  HIV  (Human Immunodeficiency Virus) sudah menyebar dengan cepat diberbagai  bagian  dunia  dan  WHO  (World  Health Organization)  sudah  mengatakan  sebagai  sebuah pandemic  yang  dapat  mengancam  kelestarian  umat manusia.  Lebih  mengerikan  lagi,  adalah  informasi  yang diperoleh  dari  pusat  AIDS  International  atau  Fakultas Kesehatan  Masyarakat  Universitas  Harvard,  Amerika Serikat  yakni  jumlah  orang  yang  terinfeksi  virus  AIDS yang  telah  berkembang  secara  penuh  akan  terns meningkat sampai 10 kali lipat (Andryan, 2010).
Di seluruh dunia anak—anak remaja baik laki—laki maupun  perempuan  mengalami  berbagai  masalah kesehatan  reproduksi  seperti  kehamilan  yang  tidak diinginkan,  Infeksi  Menular  Seksual  (IMS)  termasuk infeksi  HIV/AIDS.  Beberapa  data  dari  WHO menunjukkan  tidak  kurang  dari  111  juta  kasus  infeksi menular  seksual  di  derita  oleh  usia  di  bawah  25  tahun. Kaum muda dan remaja memang sangat beresiko tinggi terhadap  Infeksi  Menular  Seksual  (IMS),  termasuk HIV/AIDS,  karena  terbatasnya  pengetahuan  mereka tentang HIV/AIDS dan pencegahannya (Gunoto, 2006)
Jumlah kasus AIDS di Indonesia, menurut data dari Departemen  Kesehatan  menyebutkan  sampai  dengan bulan September 2005 kasus AIDS telah mencapai 4.186 orang dan yang terinfeksi HIV 4.065 orang.  Begitu pula

## GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA TENTANG HIV/AIDS DI SMKN 3 MATARAM
Pergaulan  bebas  remaja  merupakan  salah  satu  indikator  yang  dapat  menularkan  penyakit tersebut.  Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  tingkat  pengetahuan  remaja tentang HIV/AIDS. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Populasi penelitian  ini  adalah  siswa-siswi  kelas  2  SMKN  3  Mataram  yang  berjumlah  583  dengan jumlah  sampel  85  responden  dengan  teknik  pengambilan  sampel  adalah Accidental Sampling. Data   diambil   dengan   menggunakan   kuesioner   yang   dilakukan  di  SMKN  3 Mataram.  Hasil  penelitian  ini  diperoleh  data  bahwa  lebih   banyak  siswa   78   responden (91,76%)  berjenis  kelamin  Laki-laki  dan  7  responden  (8,24%)  berjenis kelamin perempuan,
34 responden (40%) pendidikan orang tua adalah perguruan tinggi, 41 responden  (48,24%) sumber   informasi   adalah   televisi,   pengetahuan   siswa   SMA   tentang  HIV/AIDS sebanyak5 responden (5,88%) dengan criteria baik, 36 responden (42,35%) cukup  dan 44 responden  (51,76%)  kurang.  Dapat  disimpulkan  bahwa  tingkat  pengetahuan  remaja tentang HIV/AIDS di SMKN 3 Mataram tersebut adalah kurang.
Abstract : HIV/AIDS  is  a  sexually  transmitted  disease  that  results  in  death.  Teenegers  free relationship association is one of the indicators that can transmit the disease. The purpose of this  research  is  to  know  the  level  of  knowledge  of  teenegers  about  HIV/AIDS.  The  research method used is descriptive research. The population of this research is the grade 2 students of SMKN 3 Mataram 583 students with the total sample of respondents 85 with the techniques of sampling is Accidental Sampling. Data taken with the use of questionnaires  in  SMK  N  3  of Mataram.  The  results  of  this  research  were  obtained  data  that more students 78 respondents (91.76%) -sex male, and 7 respondents (8.24%) women-sex, 34 respondents  (40%)  parent education   is   College,   41   respondents   (48.24%)   the   source   of  information   is   the television,   knowledge   of   high   school   students   about   HIV/AIDS   sebanyak5  respondents (5.88%)  with  good criteria,  36  respondents  (42.35%)  enough  and  the  44 respondents (51.76%) less. It can be concluded that the level of knowledge of adolescents about HIV/AIDS in the SMKN 3 Mataram  is less.
menurut catatan Depkes pada akhir juni 2006, terdapat secara  kumulatif  telah  mencapai  angka  10.859  kasus dengan  rincian  6.332  penderita  AIDS  dan  4.527 pengidap  HIV  dengan  kelompok  terbanyak  pada  usia 20-29 tahun (Sasongko, 2005).
Sebagaimana  data  yang  diperoleh,  menunjukkan dalam  kurun  waktu  13  tahun  tercatat  283  orang  positif HIV/AIDS. Dengan jumlah penderita sebanyak 61 kasus meninggal. Sebagian besar penderita penyakit HIV/AIDS  diakibatkan  oleh  heteroseks.  Mayoritas penderita adalah laki-laki (Dikes Mataram, 2013).
Studi  pendahuluan  yang  dilakukan  di  SMKN  3 Mataram  pada  hari  :  Rabu,  17  Juli  2013  mengenai tingkat  pengetahuan  siswa  SMA  tentang  HIV/AIDS dengan 10 responden, yang memiliki pengetahuan cukup baik  hanya  20%  (2  orang),  dan  80%  (8  orang)  adalah yang  kurang  memiliki  tingkat  pengetahuan  tentang HIV/AIDS.
Berdasarkan  Latar  belakang  tersebut  di  atas, peneliti  tertarik  untuk  meneliti  gambaran  pengetahuan siswa  SMA  tentang  HIV/AIDS  di  SMKN  3  Mataram. Dengan  harapan  penelitian  ini  dapat  memberikan gambaran tentang pengertian HIV/AIDS, cara penularan serta bagaimana pencegahannya.

## B. METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  dilakukan  dilakukan  di  SMKN  3 Mataram pada bulan Oktober 2013. Populasi penelitian ini  adalah  siswa-siswi  kelas  2  SMKN  3  Mataram  yang berjumlah  583  dengan  jumlah  sampel  85  responden dengan  teknik  pengambilan  sampel  adalah Accidental Sampling. Data diambil dengan menggunakan kuesioner di SMKN 3 Mataram.
Jenis  penelitian  ini  adalah deskriptif dengan pendekatan cross  sectional, rancangan cross  sectional merupakan  rancangan  penelitian  dengan  melakukan pengumpulan  data  sekaligus  pada  sekali  waktu (point time approach) (Notoatmodjo, 2010).

## C. HASIL DAN PEMBAHASAN
1. Distribusi Siswa SMA berdasarkan Jenis Kelamin
TABEL 1 Distribusi Frekuensi Siswa Berdasarkan Jenis Kelamin di SMKN 3 Mataram Jenis Kelamin n % Laki-Laki 78 91,76 Perempuan 7 8,24 Total 85 100
Berdasarkan data yang didapatkan, lebih banyak siswa  SMA  yang  berjenis  kelamin  laki-laki  78  orang (91,76%),  hal  ini  dikarenakan  SMKN  3  Mataram merupakan sekolah teknik yang mayoritas jurusannya  diminati  oleh  lakilaki.  Pada  dasarnya
perempuan  memulai  masa  pubertasnya  dua  tahun lebih awal dari laki-laki (Monks, 2002).
Untuk  mendapatkan  informasi  tentang  masalah seksual,  anak  perempuan  lebih  senang  membaca daripada  anak  laki-laki  yang  hanya  senang  bermain (Hurlock, 2003).
Berdasarkan  perbandingan  hasil  penelitian dengan teori didapatkan hasil bahwa hasil penelitian tidak sesuai dengan teori, pada teori dijelaskan bawa anak  perempuan  lebih  senang  membaca  daripada anak  laki-laki  yang  hanya  senang  bermain,  secara otomatis  anak  perempuan  memiliki  pengetahuan yang  lebih  dibandingkan  dengan  anak  lakilaki,  oleh sebab itu hasil penelitian tidak sesuai dengan teori.

## 2. Berdasarkan Pendidikan Orang Tua TABEL 2
Distribusi Frekuensi siswa Berdasarkan Pendidikan
Orang Tua di SMKN 3 Mataram Pendidikan Orang Tua n % Tidak Sekolah 9 10,58 Tamat SD 5 5,88 Tamat SMP 21 24,70 Tamat SMA 16 18,82 Tamat Perguruan Tinggi 34 40 Total 85 100
Berdasarkan  data  di  atas,  sebagian  besar  siswa SMA  di  SMKN  3  Mataram  yang  pendidikan orangtuanya adalah perguruan tinggi 34 orang (40%). Orangtua  siswa  banyak  berasal  dari  Kota  Mataram dan  mempunyai  pekerjaan  di  Kota  Mataram,  hal  ini dikarenakan Mataram merupakan Kota dari Provinsi NTB  yang  merupakan  pusat  untuk  mencari  dan membangun  lapangan  pekerjaan,  sehingga  untuk mencari  pekerjaan,  pendidikanpun  menjadi  salah satu patokan atau standar untuk dapat bekerja.
Menurut Mubarak (2007) Tidak dapat dipungkiri bahwa makin tinggi pendidikan seseorang semakin  mudah  pula  mereka  menerima  informasi, dan  pada  akhirnya  makin  banyak  pula  pengetahuan yang  dimilikinya.  Sebaliknya,  jika  seseorang  tingkat pendidikannya rendah, akan menghambat perkembangan sikap seseorang terhadap penerimaan, informasi dan nilai-nilai yang baru diperkenalkan.
Sesuai  dengan  teori  yang  menyatakan  bahwa pendidikan seseorang mempengaruhi cara pandangnya  terhadap  diri  dan  lingkungannya, sehingga  akan  membentuk  perbedaan  sikap  antara orang  yang  berpendidikan  lebih  tinggi  dan berpendidikan rendah (Latipun, 2005).
Hasil  penelitian  dengan  teori  didapatkan  hasil bahwa  teori  tidak  sesuai  dengan  hasil  penelitian, karena  pendidikan  orangtua  yang  perguruan tinggipun  tidak  menjamin  tingkat  pengetahuan anaknya,  orangtua  yang  pendidikannya  tinggi  belum
tenth  memberikan  informasi  kesehatan  yang  tepat tentang  HIV/AIDS  pada  anaknya,  bisa  raja disebabkan  oleh  kesibukan  bekerja  orangtua  yang jarang bertemu dengan anaknya. Sehingga didaptkan hasil bahwa hasil penelitian tidak sesuai dengan teori.

## 3. Berdasarkan Sumber Informasi

## TABEL 3.
Distribusi Frekuensi Siswa Berdasarkan Sumber
Informasi di SMKN 3 Mataram Sumber Informasi Jumlah n % Buku 16 18,82 Televisi 41 48,24 Internet 19 22,35 Orang Tua/Keluarga 3 3,53 Petugas Kesehatan 6 7,06 Total 85 100
Data  diperoleh  sebagian  besar  siswa  SMA  di SMKN  3  Mataram  memperoleh  sumber  informasi dari televisi 41 orang (48,24%).
Untuk  mendapatkan  informasi  tentang  masalah seksual,  anak  perempuan  lebih  senang  membaca daripada  anak  laki-laki  yang  hanya  senang  bermain. Sehingga  mereka  mencari  pengetahuan  tentang  seks dari  berbagai  sumber  media  massa,  seperti  buku, majalah, dan televisi (Hurlock, 2003).
Media  massa  tersebut  merupakan  alat  saluran (channel) untuk  menyampaikan  sejumlah  informasi sehingga  mempermudah  masyarakat  menerima pesan.  Dengan  demikian  akan  mempengaruhi pengetahuan  masyarakat  tentang  inovasi  barn (Notoatmodjo, 2005).
Berdasarkan  perbandingan  hasil  penelitian dengan teori didapatkan hasil penelitian tidak sesuai dengan  teori,  dimana  siswa  memperoleh  sumber informasi  tertinggi  dari  televisi (saluran/chanel) mempunyai  pengetahuan  yang  kurang,  sedangkan pada  teori  dijelaskan  bahwa  media  massa mempengaruhi  tingkat  pengetahuan  seseorang. Dengan  demikian  hasil  penelitian  yang  telah dilakukan tidak sesuai dengan teori.

## 4. Tingkat  Pengetahuan  Siswa  Tentang HIV/AIDS
TABEL 4 Distribusi Frekuensi Siswa Berdasarkan Tingkat Pengetahuan di SMKN 3 Mataram Tingkat Jumlah Pengetahuan n % Baik 5 5,88 Cukup 36 42,35 Kurang 44 51,76 Total 85 100
Berdasarkan  tabel  4.  menunjukkan  bahwa sebagian  besar  siswa  Kelas  2  di  SMKN  3  Mataram memiliki pengetahuan kurang 44 orang (51,76%) dan yang  memiliki  pengetahuan  baik  hanya  5  orang (5,88%).
Menurut  Peneliti  ini  menunjukkan  dari  85 responden ditemukan sebagian besar dari responden memiliki pengetahuan kurang 44 orang (51,76%). Hal ini  terlihat  dari  cara  mereka  dalam  menjawab kuesioner  yang  meliputi  pengertian,  penyebab, patofisiologi  HIV/AIDS  dan  lain-lain  yang  dirasa masih kurang baik.

## D. SIMPULAN DAN SARAN
Simpulan penelitian ini adalah tingkat pengetahuan remaja  tentang  HIV/AIDS  di  SMKN  3  Mataram didapatkan  hasil  bahwa  sebagian  besar  siswa  yang berjenis kelamin laki-laki memiliki pengetahuan kurang 39  orang  (45,88%),  siswa  yang  orangtuanya  memiliki pendidikan  perguruan  tinggi  mempunyai  pengetahuan yang  kurang  17  orang  (20%),  sebagian  besar  sumber informasi yang diperoleh adalah dari televisi mempunyai pengetahuan  kurang  27  orang  (31,77%)  dibandingkan dengan  yang  lainnya,  serta  sebagian  besar  siswa  di SMKN  3  Mataram  memiliki  pengetahuan  yang  kurang 44 orang (51,76%) tentang HIV/AIDS.
Saran  penelitian  ini  diharapkan  kepada  lembaga pendidikan  dan  petugas  kesehatan  agar  terus  berupaya melaksanakan  penyuluhan  tentang  bahaya  HIV/AIDS sehingga  dapat  meningkatkan  pengetahuan  remaja  dan mencegah  berbagai  faktor  yang  dapat  menyebabkan terjadinya risiko HIV/AIDS.

## E. DAFTAR RUJUKAN
[1] Andriyan, DN. (2010). Peran Pemerintah Daerah Dalam Menangani HIV/AIDS. Cilacap.
[2] DIKES Mataram. (2013). Situasi Epidemi HIV/AIDS
[3] Gunoto,  S.  (2006). Kesehatan  Reproduksi  Remaja Terabaikan. www.suarakaryaonline.com. 10 Juli 2013
[4] Hurlock, E. (2003). Perkembangan Anak Aids 2. Jakarta, Penerbit Erlangga.
[5] Latipun (2005). Psikologi Konseling. Malang, UMM
[6] Mubarok,  I.  (2007). Promosi  Kesehatan. Graha  Ilmu  : Yogyakarta
[7] Notoatmodjo, S.(2005). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta, PT. Rineka Cipta
[8] Sasongko,  A.  (2005). Acquired  Immuno  Deficiency Syndrome. Jakarta
[9] SMKN 3 Mataram. (2013). Profil Sekolah.
[10] Sugiyono. (2006). Statistika Untuk  Penelitian. Bandung: Alfabeta