## PENGARUH STRATEGI INOVASI PEMANFAATAN SAMPAH PADAT TERHADAP MINAT SANTRI DALAM PELESTARIAN LINGKUNGAN DI PONDOK PESANTREN AL IKHWAN SALAMA KOTA BIMA
Moch Nizar 1
1* Program Studi Magister Manajemen Inovasi Sekolah Pasca Sarjana Universitas Teknologi Sumbawa *Corresponding Author email: pklpregional@gmail.com

## Diterima
Bulan September 2022 Diterbitkan Bulan Oktober 2022 Keyword : Leadership Orientation, Process Innovation,
Product Innovation, Student Interests

## Abstrak
This  study  aims  to  analyze  the  effect  of  innovative  strategies  for  utilizing  solid  waste which  include  Leadership  orientation,  Process  innovation  and  product  innovation  on students interest in environmental preservation at the Al Ikhwan Salama Islamic Board- ing School, Bima City.
This  research  is  quantitative,  with  a  population  of  318  student  from  the  Al  Ikhwan education Foundation and Islamic Boarding  School  in  Bima City. Determination  of 76 sample people/respondents with the slovin formula. Instrument testing includes : Validity test and reliability test. The data analysis technique used in this research is multiple linear regression analysis method.
The results of this study prove that overall the solid waste utilization innovation strategy has a positive and significant effect on students interest, then partially there is a positive and  significant  influence  from  process  innovation,  product  innovation  on  stu-dents interes,  but  the  results  of  this  study  partially  indicate  that  there  is  also  an  influence positive but not significant on leadership orientation towards students interest.

## PENDAHULUAN
Penurunan  kualitas  daya  dukung  lingkungan semakin hari semakin meningkat dan memprihatinkan  terutama  dalam  hal  pengelolaan sampah.  Meningkatnya  jumlah  penduduk  serta aktifitas  penduduk  akan  berpengaruh  terhadap kebersihan  lingkungan  dan  semakin  tinggi  jumlah penduduk  semakin  banyak  jumlah  volume  sampah yang dihasilkan. Sampah yang tidak diurus dengan baik  akan  mengakibatkan  pencemaran  tanah  yang berdampak  pada  air  tanah  serta  kualitas  udara sekitar.
Sampah merupakan setumpukan bermacam-macam barang tersisa yang tidak terpakai lagi dari kegiatan atau  aktifitas  manusia  sehari-hari  yang  jika  tidak diolah  dengan  baik  dapat  menyebabkan  kerusakan ekologis,  estetika  lingkungan  serta  menimbulkan bau  tidak  sedap  yang  bisa  menjadi  tempat berkembang  dan  sarang  dari  nyamuk  dan  tempat hidup kuman-kuman penyakit yang membahayakan kesehatan.
Masyarakat  masih  bertumpu  pada  budaya lama,  yaitu  sampah  dikumpulkan,  diangkut,  dan dibuang  ke  tempat  pembuangan  akhir  (TPA). Timbunan  sampah  dengan  volume  yang  besar berpotensi  melepas  gas  metan  (CH4)  yang  dapat meningkatkan emisi gas rumah kaca dan memperburuk  pemanasan  global.  Pembuangan sampah ke sungai akan mengakibatkan pencemaran air,  tersumbatnya  saluran  air  dan  banjir  Sicular
(1989:52). Selain itu, lingkungan adalah menjadi isu yang berkaitan dengan pengurusan terutama sekitar kota. Contohnya beberapa  negara besar melakukan incineration atau  pembakaran,  yang  menjadi alternatif  dalam  pembuangan  sampah.  Sementara itu,  permasalahan  yang  dihadapi  untuk  proses  ini adalah biaya pembakaran lebih mahal dibandingkan dengan sistem pembuangan akhir (sanitary landfill). Untuk  itu,  diperlukan  pemikiran  yang  serius bagaimana cara pengolahan sampah yang tepat dan berdayaguna bagi masyarakat, pengelolaan sampah merupakan  kegiatan  yang  sistimatis,  menyeluruh dan berkesinambungan  yang meliputi  pengurangan dan  penanganan  sampah  sesuai  dengan  Undang- Undang  No.18  Tahun  2008  tentang  Pengelolaan Sampah.
Adapun jenis sampah berdasarkan sifatnya:
1. Sampah  Organik  adalah  sampah  yang  dapat membusuk  dan  terurai  sehingga  bisa  diolah menjadi kompos. Misalnya, sisa makanan, daun kering, sayuran, dan lain-lain.
2. Sampah Anorganik adalah  sampah yang susah terurai  dan  sulit  membusuk.  Namun,  sampah anorganik  ini  dapat  didaur  ulang  menjadi sesuatu  yang  baru  dan  bermanfaat.  Misalnya botol       plastik, kertas bekas, karton, kaleng bekas, dan lain-lain.
Dibutuhkan  suatu  inovasi  atau    pendekatan  untuk menggerakkan  masyarakat  sehingga  berwawasan
lingkungan  seperti  yang  diamanatkan  dalam Peraturan                  Pemerintah  Republik  Indonesia Nomor  22  Tahun  2021  tentang  Penyelenggaraan Perlindungan  dan  Pengelolaan  Lingkungan  Hidup. Dibutuhkan kesadaran masyarakat tentang pandangan  mengenai  sampah  dari  sesuatu  yang tidak  berguna  menjadi  sesuatu  yang  berguna  yang bisa    menghasilkan.    Untuk  mengimplementasikan hal  tersebut,  peneliti  mencoba  untuk  melakukan pendekatan  terhadap  siswa  di  salah  satu  pondok pesantren di Kota Bima.            Permasalahan sampah di lingkungan Pondok Pesantren Al Ikhwan Salama Kota Bima.
Adapun  strategi  yang  dilakukan  pihak pondok adalah mengajak dan        mengajarkan para santri  tentang  kebersihan  dan  pemilahan  sampah padat antara sampah organik dan sampah anorganik. Sampah  organik  yang  berupa  sisa  makanan, dedaunan  kering,  sisa  potongan  sayur  yang  tak terpakai  dari  aktifitas  santri  di                  lingkungan asrama  atau  pondok.  Sedangkan  untuk  sampah anorganik  dimanfaatkan    kembali  dengan  didaur ulang menjadi     sesuatu yang baru dan     bermanfaat seperti  botol  plastik,     kertas  bekas,  karton,  kaleng bekas dan lain-lain.
Strategi  inovasi  dalam  pemanfaatan  sampah  padat adalah  faktor  yang  paling  penting  dalam  lembaga pendidikan terutama untuk meningkatkan produktifitas  dan      keandalan  operasional  lembaga sesuai  visi  dan  misi  lembaga  yang  menciptakan lingkungan  yang  sehat  dan  mencetak  santri  yang beraklak dan bermanfaat bagi         masyarakat.  Salah satu  faktor yang dapat         meningkatkan strategi inovasi  adalah    orientasi kepemimpinan lembaga, sehingga  dapat  meningkatkan  tingkat  pendidikan dalam  menunjang  inovasi  yang  implikasinya  akan meningkatkan  kinerja  Pondok                  Pesantren  Al Ikhwan Salama Kota Bima.
Minat  dalam  melestarikan                lingkungan merupakan  salah  satu  aspek    psikis  manusia  yang dapat mendorong untuk mecapai tujuan. Seseorang yang  memiliki  minat  terhadap  suatu  obyek cenderung  memberikan  perhatian  atau  merasa senang  yang  lebih  besar  kepada  obyek  tersebut. Pengertian  minat  menurut Tidjan  (1976:71)  adalah gejala  psikologis  yang  menunjukkan    pemusatan perhatian     terhadap   suatu obyek sebab atau reaksi terhadap  suatu  obyek  seperti  benda  tertentu  yang didahului  oleh  perasaan  senang  terhadap  obyek tersebut.
Dengan  adanya  Strategi  Inovasi  pemanfaatan sampah padat seperti yang diuraikan diatas peneliti ingin  mengetahui  sejauh  mana  minat  santri  dalam mengelola  dan  memanfaatkan  sampah  padat  yang ada  disekitar  lingkungannya,  penulis  termotivasi untuk mengadakan penelitian dengan judul : Pengaruh  Strategi  Inovasi  Pemanfaatan  Sampah Padat Terhadap Minat Santri    Dalam Pelestarian Lingkungan di Pondok Pesantren Al Ikhwan Salama Kota  Bima .

## Tujuan Penelitian
Berdasarkan  pada  permasalahan  yang  telah diungkapkan  sebelumnya,  maka  penelitian  ini bertujuan untuk :
1. Mengetahui pengaruh strategi inovasi pemanfaatan sampah   padat secara keseluruhan terhadap minat santri di         lingkungan Pondok Pesantren Al    Ikhwan Salama Kota Bima.
2. Mengetahui pengaruh orientasi kepemimpinan terhadap minat santri.
3. Mengetahui  pengaruh  inovasi  proses  terhadap minat santri.
4. Mengetahui pengaruh inovasi  produk terhadap minat santri.

## Landasan Teori 1 Strategi Inovasi
Istilah strategi sudah menjadi       istilah yang sering digunakan  oleh                      masyarakat  untuk menggambarkan  berbagai  makna  seperti  suatu rencana, taktik  atau cara untuk  mencapai  apa yang diinginkan.      Didalam strategi yang baik terdapat koordinasi tim kerja, memiliki tema, mengidentifikasi  faktor  pendukung  yang  sesuai dengan  prinsip-prinsip  pelaksanaan  gagasan  secara rasional,  efisien  dalam        pendanaan  dan  memiliki taktik  untuk    mencapai tujuan secara efektif. Jadi perencanaan strategis penting untuk     memperoleh keunggulan  bersaing  dan        memiliki  produk  yang sesuai dengan     keinginan     dengan dukungan yang optimal dari sumber daya yang ada.
Strategi  dapat  dikatakan  sebagai    inti  dari manajemen secara umum yang meliputi menjabarkan  posisi  lembaga,    membuat  beberapa rencana  dan  melakukan  setiap  kegiatan  dengan tepat.  Jadi  strategi  merupakan  hal  yang  penting karena strategi mendukung tercapainya suatu tujuan.
Strategi ini dapat pula mempengaruhi     kesuksesan masing-masing lembaga pula karena pada dasarnya strategi dapat         dikatakan sebagai rencana untuk jangka      panjang.
Kotler  (2004:31)  mengemukakan  bahwa  strategi adalah  penempatan  misi      suatu  organisasi, penetapan sasaran         organisasi dengan mengingat kekuatan            eksternal  dan  internal,  perumusan kebijakan  dan  teknik  tertentu  untuk  mencapai sasaran  dan  memastikan  implementasinya  secara tepat  sehingga  tujuan  dan  sasaran    utama  dari organisasi  akan  tercapai.  Strategi          disusun  pada dasarnya  untuk  membentuk response terhadap perubahan  eksternal  yang  relevan  dari  suatu organisasi atau lembaga.
Kenichi Ohmae membandingkan tiga macam proses befikir  yaitu  berfikir    secara  mekanik,  intuisi  dan strategik. Dari ketiganya dapat  di simpulkan bahwa berfikir  secara  strategik  akan  menghasilkan penyelesaian  yang  lebih  kreatif  dan  berbeda bentuknya  daripada  hanya  berfikir  secara  mekanik dan  intuisi,  Dengan  semakin  kreatif  dalam
memecahkan  masalah,  maka  akan  semakin  kecil tingkat  kesalahan  yang    mungkin  timbul  di  masa yang  akan  datang  dan  hal  ini  akan      membuat keuntungan  bagi  si  pembuat  keputusan. Berfikir strategik memerlukan beberapa tahapan yaitu :
(a) Identifikasi masalah. Pada  tahap  awal  ini,  diharapkan  dapat  untuk mengidentifikasikan  masalah-masalah  dengan cara melihat gejala-gejala yang ada.
(b) Pengelompokan masalah. Pada tahap ini, kita diharapkan bisa mengelompokan  masalah-masalah          sesuai dengan sifatnya agar
kemudahan pemecahannya.
(c) Proses abstraksi. Pada  tahap  ini,  kita  diharapkan  mampu menganalisis  masalah-masalah dengan mencari faktor-faktor  penyebabnya.  Oleh  Karena  itu, kemudian  kita  dituntut  lebih  teliti  untuk  dapat menyusun    metode pemecahannya.
(d) Penentuan metode / cara pemecahan. Pada  tahap  ini,  kita  diharapkan  mampu menentukan  metode  yang  paling  tepat  untuk penyelesaian masalah.
(e) Perencanaan untuk implementasi. Pada tahap yang akhir ini, kita  dituntut untuk bisa  menerapkan  metode  yang      telah ditetapkan.
Menurut  Stephanie  K.  Marrus  (2002:31)  strategi didefinisikan  sebagai  suatu  proses  penentuan rencana para pemimpin puncak yang berfokus pada tujuan jangka panjang organisasi, disertai penyusunan  suatu  cara  atau  upaya  bagaimana  agar tujuan  tersebut  dapat  dicapai.  Menurut  teori manajemen strategi, strategi   organisasi antara lain dapat diklasifikasikan berdasarkan jenis organisasi. Selain  itu,  juga  dikenal  strategi  organisasi  yang diklasifikasikan atas dasar tingkatan tugas. Strategi- strategi  yang  dimaksud  adalah  strategi  generik (generic  strategy) yang  akan  dijabarkan  menjadi strategi  utama/induk (grand  strategy). Strategi induk ini selanjutnya dijabarkan menjadi strategi di tingkat  fungsional  organisasi,  yang  sering  disebut dengan strategi fungsional.
Inovasi menurut
Sebastian (2014:12) mengungkapkan inovasi atau innovation berasal dari kata to innovate yang  berarti  melakukan  suatu perubahan atau memperkenalkan sesuatu yang baru, yang memberikan nilai tambah (added value). Ada 3  (tiga)  tipe  dari  inovasi                menurut  Sebastian (2014:37) sebagai berikut:
(a) Product Innovation,
Sebuah inovasi dimana produk yang sudah ada dimodifikasi  sehingga            menghasilkan  nilai tambah  baik  dari    segi  fungsi  maupun penggunaan.
(b) Process Innovation ,
Bentuk  inovasi  dengan memperkenalkan suatu metode tertentu sehingga  proses pekerjaan bisa dilakukan dengan lebih efektif dan lebih efisien.
(c) Quality Innovation , Sebuah bentuk inovasi yang mampu meningkatkan kualitas produk atau jasa.

## 2. Inovasi Lingkungan
Inovasi  lingkungan atau disebut  juga hijau, secara umum difinisikan  sebagai produksi,  asimilasi atau eksploitasi  produk,  proses  produk  layanan  atau manajemen,  atau  metode  usaha  baru  yang  dapat mengurangi  resiko  lingkungan,  polusi  dan  dampak lainnya  yang  relevan.  Kemp  &  Pearson          (2007, p.7).
Menurut  (Carrillo-Hermosilla et  al, 2010)  inovasi lingkungan        adalah  inovasi  yang  dapat meningkatkan kinerja           lingkungan. Sedangkan menurut  (El-Kassar  dan  Singh,  2019), eko-inovasi adalah    komponen yang penting dari penghematan energi,  pencegahan  polusi,  dan  inisiatif  daur  ulang limbah.  Batas  eksternal  inovasi          lingkungan mencakup  semua  kegiatan        eksternal  organisasi untuk  kegiatan  hijau  dan  berkelanjutan.  Batas internal    kegiatan        inovasi  lingkungan  terkait dengan  praktik  untuk  mengelola  proses  inovasi lingkungan  dalam  organisasi  secara  efektif  dan efisien,  termasuk  manajemen  organisasi  (Eiadat et al., 2008) proses produksi (Dangelico dan Pontrandolfo,2010)  dan  pengembangan    produk baru   (R.-J. Lin et al., 2013). Maka dari itu, Menurut Penelitian ( Fernando et al., 2014) mengatakan, yang menjadi      pendorong utama eko-inovasi , meliputi: regulasi,  teknologi,  koordinasi  lintas  fungsi, keterlibatan suplier, dan fokus pasar.

## 3. Kerangka Pemikiran

## H1
H2

## H3

## Gambar 1. Kerangka Pemikiran

## METODOLOGI PENELITIAN

## Tata Laksana Penelitian
Adapun pendekatan dalam          penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Menurut Sugiyono (2019:16)  “metode        penelitian  kuantitatif  adalah metode                penelitian  yang  berlandaskan  pada filsafat        positivisme,  digunakan  untuk  meneliti
Orientasi
Kepemimpinan (X 1 ) Inovasi Proses (X 2 )
Inovasi Produk
(X 3 ) Minat Santri (Y)
- Kesukaan
- Ketertarikan
- Perhatian
- Keterlibatan
populasi  atau  sampel  tertentu,  pengumpulan  data menggunakan  instrumen  penelitian,  analisis  data bersifat  kuantitatif  statistik,  dengan  tujuan  untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan”. Data yang sudah terkumpul selanjutnya akan  dianalisis secara kuantitatif dengan perhitungan statistik deskriptif  atau  inferensial  sehingga  dapat  ditarik kesimpulan  terbukti  atau  tidaknya  hipotesis  yang dirumuskan.

## Analisis Data
Penelitian yang dilakukan         memerlukan objek atau subjek yang diteliti sehingga permasalahan  dalam  penelitian  dapat  dipecahkan. Populasi merupakan   objek yang   diteliti dan dapat membantu  peneliti  dalam  pengolahan  data  untuk memecahkan masalah penelitian. Untuk memudahkan penelitian, penelitian      menggunakan sampel  dalam  pengolahan  datanya.  Sampel merupakan  elemen-elemen  atau  unit-unit  dari populasi  yang dijadikan sampel penelitian. Sampel penelitian       diperoleh dengan menggunakan teknik sampling tertentu.

## 1. Populasi
Pengertian  populasi  menurut  Sugiyono  (2013:148) adalah  wilayah  generalisasi  yang  terdiri  atas obyek/subyek  yang  mempunyai  kualitas  dan karakteristik  tertentu  yang  ditetapkan  oleh  peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.  Dalam  penelitian  ini  sasaran populasinya  adalah  santri  yang  ada  di  lingkungan Pondok    Pesantren Al Ikhwan Salama Kota Bima Propinsi Nusa Tenggara Barat sebanyak 318 orang.

## 2. Sampel
Sampel  merupakan  sebagian  dari  populasi  yang diharapkan dapat        mewakili populasi Sugiyono (2013:81).  Sampel  sebaiknya  memenuhi  kriteria yang          dikehendaki, jumlah anggota sampel yang paling tepat digunakan dalam  penelitian tergantung pada tingkat kesalahan yang dikehendaki. Pada penelitian ini, pengambilan jumlah responden menggunakan rumus Slovin .  Husein  Umar (2008:78) sampel yang akan ditentukan oleh peneliti dengan       persentase kelonggaran ketidaktelitian adalah sebesar 10%.
N Rumus Slovin = n = 1 + N e 2
Dimana: n = Ukuran sampel N = Ukuran populasi ℯ = tingkat kesalahan dalam   memilih anggota sampel yang ditolelir.
Jumlah populasi yang akan diteliti telah  ditentukan dengan  jumlah        sebanyak  318  orang.  Maka  dari
data  tersebut  didapatkan  ukuran  sampel  dengan menggunakan rumus Slovin sebagai berikut :
318 Rumus Slovin .  n = 1 + 318 (0,1) 2 n = 76.07   = 76
Maka dapat disimpulkan, sampel pada penelitian ini menggunakan 76 orang responden.
Pengambilan  sampel  responden  nantinya  akan diambil  secara acak          berdasarkan jenis kelamin, umur  dan  kelas  sesuai  jumlah  sampel  berdasarkan hasil  perhitungan dengan rumus slovin sebanyak 76 sampel/orang responden yang di analisis dari jumlah populasi  keseluruhan sebanyak 318 santri.

## Desain Penelitian
Menurut Arikunto (1998:99)    Identifikasi variabel penelitian  adalah  objek  penelitian,  atau  apa  yang menjadi  titik    perhatian suatu  variabel  penelitian. Definisi  operasional  Variabel  dalam  penelitian  ini dibedakan  menjadi  2  yaitu  variabel        bebas  dan variabel terikat:
1.  Variabel Bebas (Independent Variable)
Variabel  bebas  merupakan  variabel  yang dimanipulasi secara sistematis. Dalam penelitian ini  variabel  bebas  atau                    independennya adalah strategi inovasi           Pemanfaatan sampah yang  mencakup  orientasi  kepemimpinan  (X1), inovasi  proses (X2), inovasi produk (X3).
2.  Variabel Terikat (Dependent Variable)
Variabel terikat ( criterion variable )    merupakan variabel  yang  diukur  sebagai      akibat  adanya manipulasi pada variabel bebas. Dalam penelitian ini variabel     terikat atau dependennya adalah minat santri (Y).

## Metode Analisa Data
Analisa  data  menggunakan  SPSS  dengan  tahap pengujian  Analisis  Regresi  Linier  Berganda ( Multiple  Regression      Analysis )  mencakup  Uji Validitas, Uji    Reliabilitas, Uji F, Uji t, Determinasi berganda, Determinasi Parsial dan Uji Multikolinearitas.

## Uji Validitas
Validitas berasal dari kata  validity yang mempunyai arti sejauh mana ketepatan dan  kecermatan   suatu alat ukur dalam   melakukan fungsi ukurnya. Suatu tes  atau            instrument  pengukur  dapat  dikatakan mempunyai  validitas  yang  tinggi  apabila  alat tersebut menjalankan fungsi ukurnya atau memberikan    hasil  ukur  yang  sesuai  dengan maksud  dilakukannya  pengukuran  tersebut.  Tes yang          menghasilkan  data  yang  tidak  relevan dengan     tujuan pengukuran dikatakan sebagai tes yang memiliki validitas  rendah (Azwar, 2015). Menurut  Ghozali  (2006:45)  Uji      validitas  data digunakan untuk mengukur sah atau valid tidaknya
suatu kuisioner.  Suatu kuisioner   dikatakan mampu untuk mengungkapkan suatu yang akan diukur oleh kuisioner tersebut. Pengujian validitas selain untuk mengetahui dan                   mengungkapkan data dengan  tepat  juga    harus  memberikan      gambaran yang cermat mengenai  data tersebut.
Menurut Sugiyono (2016)          menyatakan bahwa teknik korelasi untuk menentukan validitas item ini sampai      sekarang merupakan teknik yang paling banyak digunakan. Selanjutnya dalam  memberikan interpretasi  terhadap                        koefisien  korelasi, Masrun  menyatakan  item  yang  mempunyai koefisien  korelasi  positif  dengan  kriterium  (skor total)  serta  korelasi  yang  tinggi,  menunjukkan bahwa  item  tersebut  mempunyai  validitas  yang tinggi    pula.  Biasanya  syarat  minimum        untuk dianggap memenuhi syarat adalah r = 0,3. Jadi kalo korelasi   antara butir dengan skor total   kurang dari 0,3 maka dinyatakan tidak valid. Untuk mengetahui validitas item pengujian digunakan alat ukur berupa program      komputer SPSS 22 .

## Uji Reliabilitas
Uji reliabilitas dilakukan untuk mengetahui apakah item-item pernyataan dapat dipercaya keakuratannya atau tidak. Semakin tinggi reliabilitas suatu  alat      pengukur,    semakin stabil  pula alat pengukur tersebut. Dalam melakukan     perhitungan Alpha,  digunakan  alat  bantu  program  komputer yaitu SPSS dengan  menggunakan  model  Alpha. Dalam          aplikasinya, reliabilitas      dinyatakan oleh  koefisien  reliabilitas  yang  angkanya  berada dalam rentang dari 0 sampai dengan 1,00. Semakin tinggi  koefisien  reliabilitas                  mendekati  1,00 berarti  semakin    tinggi        reliabilitas,  sebaliknya koefisien  yang          semakin  mendekati  0  berarti semakin            rendah  reliabilitasnya  (Azwar,  2015). Syarat  lain suatu  instrument dikatakan  reliabel jika nilai Cronbach’s Alpha lebih besar dari 0,6. Ghozali (2006:41).

## Uji F
Uji F digunakan untuk menguji   hipotesis nol bahwa koefisien determinasi majemuk dalam populasi, R2 , sama  dengan  nol.  Uji  signifikansi  meliputi pengujian    signifikansi  persamaan  regresi  secara keseluruhan serta koefisien regresi  parsial spesifik. Uji keseluruhan dapat dilakukan dengan menggunakan statistik F . Statistik uji ini mengikuti distribusi F dengan derajat kebebasan k dan (nk-1) Malhotra (2006:291). Jika hipotesis nol keseluruhan ditolak,  satu  atau  lebih  koefisien  regresi  majemuk populasi mempunyai nilai tak sama dengan 0. Uji F parsial  meliputi  penguraian  jumlah  total kuadrat  regresi Ssreg menjadi  komponen  yang terkait dengan masing-masing variabel independen. Dalam              pendekatan  yang  standar,  hal  ini dilakukan  dengan  mengasumsikan  bahwa  setiap variabel independen telah ditambahkan      ke dalam persamaan regresi setelah seluruh variabel
independen lainnya telah            disertakan. Kenaikan dari  jumlah  kuadrat  yang  dijelaskan,  yang disebabkan  oleh        penambahan  sebuah  variable independen Xi ,  merupakan  komponen  variasi  yang disebabkan  variabel  tersebut  dan  disimbolkan dengan SSxi . Signifikansi  koefisien  regresi  parsial untuk variabel, diuji dengan     menggunakan sebuah statistik F incremental. Malhotra (2006:291).

## HASIL ANALISA DAN PEMBAHASAN

## Pengaruh Strategi Inovasi Pemanfaatan Sampah
Padat  Secara  Keseluruhan  Terhadap  Minat Santri.
Berdasarkan dari hasil uji F strategi inovasi pemanfaatan  sampah  padat  secara  keseluruhan mendapatkan hasil sebesar         0,000<0,05 dapat disimpulkan  bahwa      orientasi  kepemimpinan, inovasi  proses  dan  inovasi  produk  berpengaruh signifikan        terhadap      minat  santri.  Hal  ini menujukkan  bahwa  strategi  inovasi  pemanfaatan sampah padat secara keseluruhan dapat meningkatkan minat santri.
Hasil  dari  penelitian  ini  diperolah  bahwa orientasi  kepemimpinan  dalam        organisasi pendidikan secara langsung mempengaruhi    minat santri  dalam  belajar  tentang  pemanfaatan  sampah padat  menjadi  sesuatu  yang  bermanfaat.    strategi inovasi  pemanfaatan  sampah  padat  adalah  sebagai suatu  cara  untuk  melakukan  perubahan  atau pembaharauan-pembaharuan  baru  dalam  rangka mencapai  tujuan      organisasi.        Strategi  inovasi dapat  mendongkrak  minat    karena  strategi  inovasi yang  mencakup  tiga  dimensi  yaitu  orientasi kepemimpinan,            inovasi  proses  dan  inovasi produk           merupakan aspek penting yang bisa memberikan nilai positif pada daya saing organisasi pendidikan. Dengan begitu    dengan penerapan tiga aspek  penting  ini  dalam  organisasi  pendidikan, maka  akan  meningkatkan  minat  santri  dalam Pondok Pesantren Al Ikhwan Salama Kota Bima.

## Pengaruh  Orientasi  Kepemimpinan  Terhadap
Minat Santri.
Berdasarkan hasil uji t orientasi kepemimpinan  mendapatkan  hasil  sebesar  0.056  > 0.05  dapat  disimpulkan  bahwa      orientasi kepemimpinan  berpengaruh  positif  tetapi  tidak signifikan terhadap minat santri. Hal ini menunjukkan  bahwa  semakin  tinggi  orientasi kepemimpinan , maka memiliki dampak yang kecil terhadap minat santri.
Uji  t  yaitu  suatu  uji  untuk                mengetahui signifikansi  pengaruh  variabel  bebas  secara  parsial atau  individual  terhadap  variabel  terikat.  Kriteria yang digunakan adalah :
a)  H0  :  suatu  variabel  independen  tidak berpengaruh terhadap variable dependen.
b)  H1  :  suatu  variabel  independen  berpengaruh positif terhadap variable dependen.

## Pengaruh Inovasi Proses Terhadap Minat Santri.
Berdasarkan  hasil  uji  t  inovasi  proses mendapatkan  hasil  sebesar  0.001  <  0.05  dapat disimpulkan  bahwa  inovasi    proses  berpengaruh signifikan  terhadap    minat  santri.  Hal  ini menunjukkan bahwa semakin tinggi inovasi proses , maka        semakin baik terhadap minat santri. Inovasi proses mencakup   tahapan dari produk baru atau     pengembangan proses, dari konsep gagasan sampai  dengan  pemanfaatannya.  Inovasi  proses meliputi  fungsi kualitas dan pemanfaatan.  Inovasi- inovasi  proses  menekankan    pada  metode-metode baru  dalam  pengoperasian  dengan  cara  membuat teknologi baru atau mengembangkan teknologi yang sudah ada. Baldwin, (1997:107).

## Pengaruh  Inovasi  Produk  Terhadap  Minat Santri.
Berdasarkan  hasil  uji  t  inovasi    produk mendapatkan  hasil  sebesar  0.000  <  0.05  dapat disimpulkan  bahwa  inovasi      produk  berpengaruh signifikan  terhadap    minat  santri.  Hal  ini menunjukkan bahwa semakin tinggi inovasi produk , maka      semakin baik terhadap minat santri. Inovasi produk menurut     Sutomo (2012), inovasi produk        adalah  proses  atau  hasil  pengembangan atau  pemanfaatan,      keterampilan  dan  pengalaman untuk            menciptakan  atau  memperbaiki  produk (barang  atau  jasa),  proses  atau  sistem  yang  baru yang memberikan nilai berarti secara signifikan.

## KESIMPULAN DAN SARAN

## Kesimpulan.
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan  analisis pembahasan maka diperoleh       kesimpulan sebagai berikut :
1. Terdapat  pengaruh  yang  signifikan    antara strategi  inovasi  pemanfaatan        sampah  padat secara  keseluruhan        terhadap    minat  santri dalam pelestarian lingkungan, hal ini dibuktikan  dari  hasil  uji- F dengan signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Dari nilai tersebut, dapat mengindikasikan bahwa orientasi kepemimpinan,  inovasi  proses  dan          inovasi produk  secara  keseluruhan      berpengaruh signifikan terhadap minat  santri.
2. Tidak  terdapat  pengaruh  yang  signifikan Orientasi Kepemimpinan terhadap minat santri dalam  pemanfaatan  sampah  padat,  hal  ini dibuktikan  dari  hasil  uji-t      pada  variabel orientasi  kepemimpinan  dengan  signifikansi sebesar 0.056> 0,05.  Dari  nilai tersebut, dapat mengindikasikan bahwa orientasi kepemimpinan berpengaruh tetapi tidak signifikan  terhadap minat  santri  di lingkungan Pondok  Pesantren  Al  Ikhwan  Salama  Kota Bima.
3. Terdapat  pengaruh  yang  signifikan    Inovasi
Proses  terhadap      minat  santri,  hal  ini dibuktikan  dari  hasil  uji- t dengan signifikansi sebesar 0,001 < 0,05. Dari nilai tersebut, dapat mengindikasikan bahwa inovasi proses berpengaruh signifikan terhadap minat santri di Pondok  Pesantren  Al  Ikhwan  Salama  Kota Bima.
4. Terdapat  pengaruh  yang  signifikan    inovasi produk  terhadap      minat  santri,  hal  ini dibuktikan  dari  hasil  uji-t  dengan  signifikansi sebesar 0,000  < 0,05. Dari   nilai tersebut, dapat mengindikasikan bahwa inovasi produk berpengaruh   signifikan terhadap minat  santri di  lingkungan    Pondok Pesantren Al Ikhwan Salama Kota Bima.

## Saran
Berdasarkan  kesimpulan  yang  telah  dikemukakan dalam    penelitian, maka  dapat diajukan   beberapa saran  sebagai  bentuk      sumbangsih  dari  penelitian ini      sebagai berikut :
Berdasarkan hasil dari pengujian hipotesis diperoleh semua variabel  penelitian memiliki pengaruh  yang signifikan  terhadap  minat  santri  kecuali  orientasi kepemimpinan,  sehingga  dapat  disarankan  agar kedepannya  pimpinan      pondok  pesantren  Al Ikhwan Salama Kota Bima dapat lebih memperhatikan  variabel  orientasi  kepemimpinan untuk  meningkatkan  dan  menarik  minat  santri dalam pelestarian lingkungan dengan pemanfaatan  sampah  padat  yang  ada                      di lingkungan  Pondok  Pesantren  Al  Ikhwan  Salama Kota Bima.

## DAFTAR PUSTAKA
Arikunto,  Suharsimi  1998, Prosedur  Penelitian Suatu Pendekatan Praktek . Jakarta :    PT. Rineka Cipta. Azwar,S  (2015). Reliabilitas  dan  Validitas .
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Arikunto,  Suharsimi. Prosedur  Penelitian  Suatu Pendekatan  Praktek .  Jakarta:  Rineka Cipta, 2006.
Apriadji  Wied  Harry,  2000. Pengolahan  Sampah. Hardianto. Jakarta Baldwin,  J.R., The  Importance  of  Research  and d\Development  for  Innovation  in  Small and  Large  Canadian  Manufacturing Firms ,  Paper  No.  107,  11F0019MPE No.107, ISSN: 1200-5223, ISBN: 0-660- 17140-6,  Statistics  Canada,  24B,  R.H., Coats Building Ottawa, K1A 0T6.
Bunga  Rampai, Perundangan  Lingkungan  Hidup . Tangerang: Pustaka Widyatamm, Cet. Kedua, 2006. Carrilo-Hermosilla, 2010.  Diversity  Of  Eco- Innovations  Reflections  From  Selected Case  Studies ,  Journal  Of  Cleaner Production 18 (10-11). 1073-1083.
Davilla,  T.,  M.J.  epstein,  and  Shelton  (2006),
Making Innovation Work. Upper
SaddelRiver, New jersey. Pearson Education Inc.
Djamara, 2008. Psikologi Belajar . Jakarta : Rineka Cipta. Djamarah,  Saiful  Bahri,  2002. Strategi        Belajar Mengajar . Jakarta : Rineka  Cipta. Djali,  2011. Psikologi  Pendidikan .  Jakarta  :  Bumi Aksara. Darmadi, 2017. Pengembangan Model dan Metode Pembelajaran  Dalam  Dinamika Belajar Siswa .         Yogyakarta: Deepublish. Eddy  Karden  Sontang  Manik. Pengelolaan Lingkungan  Hidup .  Jakarta:  Djambatan,  Cet. Ketiga, 2009. Elitan dan Ananta, 2009. Mengelola  Inovasi Dalam Transformasi  Menjadi  Organisasi  Kelas Dunia Cet 1 , Bandung :   ALFBETA. El Kasar. A. N. & Singh, 2019. Green    Inovation
And  Organisational  Performance:  The
Influence  Of  Big  Data  And  The
Moderating Role Of Management Commitment And HR Practices.
Teknological        Forecasting And Sosial Change, 144 (7) 483-498. Dangelico  R.M.  &  Pontrandolto  P,  2010. From Green Product Definitions And Classifications  To  The  Green  Option Matrix , Journal Of Cleaner
Productions. 18 (16-17) 1608-1628. Fonseca.  J,  2002. Complexity  And  Inovation  In Organizations. London:     Routledge. Ghozali, Imam. 2001 . Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS .Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro. Hurloch, Elizabeth. B, 2011. Perkembangan Anak,
Penerjemah Meitasari  Tjandrasa. Jakarta
: Erlangga.
Indriani,  Yovita  Hety.  2005 .  Membuat  Kompos Secara Kilat. Penebar Swadaya: Jakarta Kenichi Ohmae, 1995. The End Of The Nation State The Rise Of     Regional Ekonomics , The Free Press. New York. Kemp.  R  &  Pearson,  2007. Final  Report  MEI
Project About Measuring Eco Innovation UM Merit , Maastricht.
Kotler.P  and  G  Armtrong,  2004. Principle  of Marketing  :  10  thnedition  New  Jersey  : prentice Hall.
Murbanono,  H.S.L.  2002. Membuat  Kompos . Penerbit Penebar Swadaya. Jakarta Manik KES. 2003. Pengelolaan Lingkungan Hidup. Jakarta. Djambatan Migristine,  Rinrin. Pengolahan  Sampah  Plastik . Bandung: Titian Ilmu Bandung, 2009.
Nugraha,  Adrian  R. Menyelamatkan  Lingkungan Hidup Dengan Pengelolaan
Sampah . Bekasi, 2009.
Ormrod,  J  .E,  2008. Psikologi  Pendidikan Membantu Siswa Tumbuh dan Berkembang, Terjemahan  oleh  Wahyu Indinti. Jakarta : Erlangga.
Porter, Michael E. 1996. What Is Strategy ? Harvard Busines  Review  96  (6)  Nopember- Desember 61-78.
Pearce,  J.  A.  dan  Robinson  J.R.  2007. Strategic Management  Formulation  And  Control 10 th Edmebraw Hill.
Purwanto, 2010. Psikologi Pendidikan ,  Bandung : Remaja Rosdakarya.
Robertson, S. T., 2002, The Process of    Innovation and the Diffusion of Innovation.
Journalof Marketing, Vol. 21, Januari, pp, 14-19.
Sicular, 1989. Scavengers And The Development Of Solid  Waste  Management  In    Indonesia Cities .  Berkley  (USA)  University  Of California.
Sekaran,  Uma,  2003, Research  Methods  for Business, A Skill Building Approach, 3th edittion. Canada: John Wiley & Sons.
Soemirat, Juli. 2004. Kesehatan Lingkungan . Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Simamora,  S  dan  Salundik.  2006. Meningkatkan Kualitas Kompos . Cetakan pertama Agromedia Puataka. Jakarta.
Sofian,  2006.  Sukses  Membuat  Kompos  dari Sampah. Agromedia Pustaka, Jakarta.
Soeprobowati Diah, Akhlak Siswa Terhadap Alam . Semarang: Sindur Press, 2008.
Slameto,  2010. Belajar  dan  Faktor-Faktor  Yang Mempengaruhi .  Jakarta:        PT  Rineka Cipta,  Cet 5, 2010.
Singarimbun,  Masridan  Sofian,  Efendi  (2010) Metode  Penelitian      Survei,  Jakarta:
Pustaka LP3ES Indonesia.
Sugiyono, 2011, Metode Penelitian          Kualitatif Kuantitatif dan R&D, Alfabeta, Bandung.
Sutomo, 2012. Tata Kelola Perusahaan Bervariasi . Yogyakarta : Graha Ilmu.
Sani,  Ahmad  dan  Maharani,Vivin  (2013). Metode Penelitian        Manajemen  Sumber  Daya Manusia :  Teori,  Kuesioner  dan  Analisis
Data.     Malang Uin Press.
Sopiah (2013) Perilaku Organisasi ; Yogyakarta : Andi.
Sebastian, Yoris, 2014. Biang Inovasi , Jakarta. PT. Gramedia Pustaka Utama.
Tuomi,  1999.  Corporate  Knowledge  :  Theory And Practices Of       Intelligent Organizations ,
Helsink,  Firland Metaxis.
Yüzbaşıoğlu,  Nedim.,  Pinar,  C.,  Yunus,  T., A research  on  innovation    in  small  and mediumsized          enterprises  in  tourism industry: case of travel agencies
operating in Antalya, Journal of   Procedia Social and Behavioral Sciences.
Zahra, S. A. And Das, S. R. 1993. Innovation Strategy  and  Financial  Perfomance  in Manufacturing Companies: An Empirical Study, Production and Operation Management , 2, 1, pp, 15-37.
Zacher,  2014. The  Journal  Of  Creative     Behavior 50 (1). 24-46 .
______________Undang-Undang  No.18  Tahun 2008 tentang Pengelolaan Sampah.
______________Peraturan  Pemerintah      Republik Indonesia  Nomor  22    Tahun  2021.
Tentang                                Penyelenggaraan Perlindungan  dan              Pengelolaan Lingkungan Hidup.