## S iNDANG JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH DAN KAJIAN SEJARAH
LP4MK & PRODI PENDIDIKAN SEJARAH STKIP PGRI LUBUKLINGGAU

## Vol 4 No. 1 (Januari-Juni 2022)

## Ruang Lingkup Filsafat Sejarah dalam Kajian Sejarah

## Arditya Prayogi

## Menumbuhkan Kesadaran Sejarah Generasi Muda Melalui Kearifan Lokal Budaya Melayu Riau
Asril
Urgensi Kerja Sama Sektor Pariwisata untuk Meningkatkan Hubungan Thailand-Kamboja Pasca Sengketa Kuil Preah Vihear
Marshanda Fitria Intan
Model Pembelajaran Problem Based Learning sebagai Implementasi Aliran Konstruktivisme Pada Pembelajaran Sejarah
Abdilah Farid Rifki, Yulianti
Konflik Abad 11-12 M: Pertikaian Dinasti Mongol dengan Dinasti Khawarizm di Asia Selatan
Suci Indah Susanti, Yulianti
Peranan Abdur Rahim Damrah dalam Melawan Penjajahan Jepang di Kabupaten Bengkulu Selatan (1943-1945)
Juliana, Bedriati Ibrahim, Bunari
Pengaruh Covid-19 terhadap Pengunjung Objek Pariwisata Sejarah Lobang Jepang di Bukittinggi
Mellyana Alfia Ningsih, Isjoni, Bedriati Ibrahim

## Sejarah Kesultanan Pajang Masa Pemerintahan Sultan Hadiwijaya (1549-1582)
Chinanti Safa Camila, Hudaidah

## Peranan K.H. Anwar Bin H. Kumpul dalam Pendirian dan Perkembangan Pondok Pesantren Nurul Islam Seri Bandung

## Arenda Rosyada, Hudaidah
Persepsi Siswa terhadap Pembelajaran Sejarah pada Masa Covid-19 pada Siswa Kelas XII IIS SMA Negeri Mukomuko Kabupaten Mukomuko
Suci Anggela, Jaenam, Felia Siska

## Dewan Redaksi

## SINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kajian Sejarah

## Editor in Chief
Risa Marta Yati, M.Hum (STKIP PGRI Lubuklinggau)

## Section Editor
Ira Miyarni Sustianingsih, M.Hum (STKIP PGRI Lubuklinggau)

## Guest Editor
Dr. Syarifuddin, M.Pd. (Universitas Sriwijaya) Ayu Septiani, M.Hum. (Universitas Padjadjaran)

## Reviewer/Mitra Bestari
Prof. Dr. Sariyatun, M.Pd., M.Hum. (Universitas Sebelas Maret) Prof. Kunto Sofianto, M.Hum., Ph.D. (Universitas Padjadjaran) Dr. Umasih, M.Hum. (Universitas Negeri Jakarta)

## Administrasi
Viktor Pandra, M.Pd. (STKIP PGRI Lubuklinggau) Dr. Doni Pestalozi, M.Pd. (STKIP PGRI Lubuklinggau) Dewi Angraini, M.Si. (STKIP PGRI Lubuklinggau)

## Alamat:
Jl. Mayor Toha Kel Air Kuti Kec. Lubuklinggau Timur 1 Kota Lubuklinggau 31626 Website: http://ojs.stkippgri-lubuklinggau.ac.id/index.php/JS/index Email: jurnalsindang@gmail.com

## SINDANG: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH DAN KAJIAN SEJARAH

## Vol. 4 No. 1 (Januari-Juni 2022)
Halaman Dewan Redaksi  ....................................................................................................................... i Daftar Isi  ................................................................................................................................. ii

## 1. Ruang Lingkup Filsafat Sejarah dalam Kajian Sejarah
Arditya Prayogi ........................................................................................................... 1 2. Menumbuhkan Kesadaran Sejarah Generasi Muda Melalui Kearifan Lokal Budaya Melayu Riau Asril ............................................................................................................................. 11
3. Urgensi Kerja Sama Sektor Pariwisata untuk Meningkatkan Hubungan Thailand-Kamboja Pasca Sengketa Kuil Preah Vihear Marshanda Fitria Intan ............................................................................................. 18
4. Model Pembelajaran Problem Based Learning sebagai Implementasi Aliran Konstruktivisme pada Pembelajaran Sejarah Abdilah Farid Rifki, Yulianti ..................................................................................... 27 5. Konflik Abad 11-12 M: Pertikaian Dinasti Mongol dengan Dinasti Khawarizm Di Asia tengah Suci Indah Susanti, Yulianti ...................................................................................... 33
6. Peranan Abdur Rahim Damrah dalam Melawan Penjajahan Jepang di Kabupaten
Bengkulu Selatan (1943-1945)
Juliana , Bedriati Ibrahim , Bunari ............................................................................ 41
7. Pengaruh Covid-19 terhadap Pengujung Objek Pariwisata Sejarah Lobang Jepang di Bukittinggi
Mellyana Alfia Ningsih , Isjoni , Bedriati Ibrahim .................................................... 51
8. Sejarah Kesultanan Pajang Masa Pemerintahan Sultan Hadiwijaya (1549-1582)
Chinanti Safa Camila , Hudaidah .............................................................................. 58
9. Peranan K.H. Anwar Bin H. Kumpul dalam Pendirian dan Perkembangan Pondok Pesantren Nurul Islam Seri Bandung Arenda Rosyada, Hudaidah ...................................................................................... 66
10. Persepsi Siswa terhadap Pembelajaran Sejarah pada Masa Covid-19 pada Siswa
Kelas XI IIS SMA Negeri Mukomuko Kabupaten Mukomuko
Suci Anggela , Jaenam , Felia Siska ........................................................................... 74
ISSN-P: 2684-8872 ISSN-E: 2623-2065
Vol. 4, No. 1 (Januari-Juni 2022): 41-50
PERANAN ABDUR RAHIM DAMRAH DALAM MELAWAN PENJAJAHAN JEPANG DI KABUPATEN BENGKULU SELATAN (1943-1945)
Juliana, Bedriati Ibrahim, Bunari Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Riau Alamat korespondensi: juliana0915@student.unri.ac.id
Diterima: 19 September 2021; Direvisi: 30 November 2021; Disetujui: 30 Desember 2021

## Abstract
The history of the Indonesian nation is a long historical journey. In general, the Indonesian people were  colonized  for  three  and  a  half  centuries  by  European  countries,  such  as  the  Portuguese, Spanish, British, Dutch, and occupied for three and a half years by the Japanese. Indonesia at that time  was  a  country  that  had  rich  and  abundant  natural  resources.  The  Japanese  have  entered Indonesia  since  March  1,  1942.  The  Japanese  territory  the  Island  of  Sumatera  was  centered  in Bukittinggi.The  Japanese  successed  in  taking  control  of  South  Bengkulu  on  February  24,  1942. During 1942 Japan lauched its colonial action in South Bengkulu by expanding its territory. This research uses historical research methods. The results of the research on the role of Abdur Rahim Damrah in the fight against Japanese Colonalism in South Bengkulu in 1943-1945 were initiated by  Abdur  Rahim  Damrah  attending  Gyugun  education  in  Pagaralam.  Abdur  Rahim  Damrah becomes  the  leader  “Penjaga  Keamanan  Rakyat”  (PKR)  in  South  Bengkulu,  he  led  the  battles against the Japanese army. Armed with Gyugun’s previous military education, he fought against the Japanese occupation in South Bengkulu. Discussion and consolidation of the leaders and people of South Bengkulu was carried out, after the consolidation was completed they immediately moved to attack Japan. Because of the attack, Abdur Rahim Damrah was arrested and punished.
Keywords : Abdur Rahim Damrah, Japanese Occupation, South Bengkulu.

## Abstrak
Perjalanan sejarah bangsa Indonesia merupakan perjalanan sejarah yang panjang. Secara umum  bangsa  Indonesia  dijajah  selama  tiga  setengah  abad  oleh  negara-negara  Eropa seperti,  bangsa  Portugis,  Spanyol,  Inggris,  Belanda  dan  diduduki  selama  tiga  setengah tahun oleh bangsa Jepang. Indonesia pada saat itu merupakan negara yang mempunyai sumber  daya  alam  yang  kaya  dan  melimpah.  Bangsa  Jepang  telah  masuk  ke  Indonesia sejak  1  Maret  1942.  Daerah  kekuasaan  Jepang  di  Pulau  Sumatera  dipusatkan  di Bukittinggi.  Jepang  berhasil  menguasai  Bengkulu  Selatan  pada  24  Februari  1942. Sepanjang  tahun  1942  Jepang  melancarkan  aksi  penjajahannya  di  Bengkulu  Selatan dengan  meluaskan  daerah  kekuasaan.  Penelitian  ini  menggunakan  metode  penelitian historis.  Hasil  penelitian  mengenai  Peranan  Abdur  Rahim  Damrah  dalam  melawan penjajahan  Jepang  di  Bengkulu  Selatan  ini  ialah  diawali  dengan  Abdur  Rahim Damrah mengikuti  pendidikan Gyugun di  Pagaralam.  Abdur  Rahim  Damrah  menjadi  pimpinan Penjaga  Keamanan  Rakyat  (PKR)  di  Bengkulu  Selatan,  ia  memimpin  pertempuran- pertempuran  melawan  tentara  Jepang.  Dengan  bekal  pendidikan  militer Gyugun sebelumnya,  ia  berjuang  melawan  penjajahan  Jepang  di  Bengkulu  Selatan.  Diskusi  dan konsolidasi  pemimpin  dan  rakyat  Bengkulu  Selatan  dilaksanakan,  setelah  selesai konsolidasi  mereka  langsung  saja  bergerak  menyerang  Jepang.  Karena  penyerangan tersebut, Abdur Rahim Damrah ditangkap dan dihukum.
Kata Kunci : Abdur Rahim Damrah, Penjajahan Jepang, Bengkulu Selatan.

## A. Pendahuluan
Perjalanan  sejarah  bangsa  Indonesia merupakan  perjalanan  sejarah  yang panjang. Secara umum bangsa Indonesia dijajah  selama  tiga  setengah  abad  oleh negara-negara  Eropa  seperti,  bangsa
Portugis,  Spanyol,  Inggris,  Belanda  dan diduduki  selama  tiga  setengah  tahun oleh  bangsa  Jepang  (Adi  Sudirman 2014:53).  Pada  awalnya,  bangsa-bangsa asing  yang  datang  ke  Indonesia memiliki  tujuan  untuk  berdagang
Juliana, Bedriati Ibrahim, Bunari . Peranan Abdur Rahim Damrah dalam Melawan Penjajahan Jepang di Kabupaten Bengkulu Selatan (1943-1945)
sekaligus mencari rempah-rempah, bukan untuk menjajah Indonesia. Tetapi melihat  kekayaan  alam  Indonesia  yang melimpah  membuat  bangsa-bangsa asing  mulai  menguasai  Indonesia  demi keuntungan  dan  pendapatan  yang besar.  Kekayaan  alam  Indonesia  yang diperebutkan bangsa-bangsa asing tersebut adalah rempah-rempah (cengkeh,  pala,  lada,  kayu  manis, vanilla, kunyit, dan jahe). Bangsa Jepang telah masuk ke Indonesia sejak tanggal 1 Maret  1942.  Sebelum  mereka  masuk  ke Indonesia,  pada  7  Desember  1941 Angkatan  Laut  Kekaisaran  Jepang melancarkan  serangan  ke  pangkalan militer  Amerika  Serikat  di  Pearl Harbour,  Hawai.  Serangan  inilah  yang memicu  keterlibatan  Amerika  Serikat terhadap  Perang  Dunia  II.  Serangan  di Pearl  Harbour  tersebut  mengakibatkan Perang  Pasifik  meletus  dalam  kurun waktu  kurang  dari  lima  bulan  setelah jatuhnya Pearl Harbour, Jepang mampu menguasai hampir seluruh wilayah Asia Tenggara,
kecuali
Thailand. Kemenangan  Jepang  atas  penaklukan wilayah Asia
Tenggara (kecuali Thailand)  tersebut  membuat  mereka semakin  kuat  dan  semakin  mudah untuk  memperluas  daerah  jajahannya, salah  satunya  ialah  negara  Indonesia.
Jepang menguasai Indonesia dikarenakan sumber daya alamnya yang melimpah. Di lain sisi, mereka juga membutuhkan  hasil  bumi  Indonesia yang  dapat  membantu  mereka  dalam keperluan  perang,  diantaranya  bahan bakar  minyak  dan  getah  pohon  jarak yang  bisa  dipakai  untuk  bahan  bakar alat-alat  senjata  perang.  Tanggal  12 Februari  1942  tentara  Jepang  masuk  ke Pulau  Sumatera,  tepatnya  di  Kota Palembang.  Kota  Palembang  yang berada  di  provinsi  Sumatera  Selatan merupakan  gudang  bahan  bakar (minyak)  yang  paling  banyak.  Pada penelitian  ini  akan  membahas  peranan perjuangan  Abdur  Rahim  Damrah dalam  melawan  penjajahan  Jepang  di Kabupaten  Bengkulu  Selatan.  Abdur Rahim  Damrah  ini  merupakan  salah satu mantan pimpinan Gyugun sekaligus
tokoh  pejuang  di  Kabupaten  Bengkulu Selatan  dari  sekian  banyak  para pejuang.    Pada  masa  pendudukan Jepang,  ada  beberapa  laskar-laskar perjuangan  rakyat  Bengkulu,  salah satunya  Penjaga  Keamanan  Rakyat (PKR). Setiap daerah Bengkulu memiliki kesatuan  PKR,  PKR  daerah  Manna dipimpin  oleh  Abdur  Rahim  Damrah. Peran  PKR  saat  itu  ialah  menjadi  pusat kekuatan rakyat berusaha untuk mengusir  dan  melawan  penjajahan Jepang di Bengkulu Selatan.
Penelitian ini akan bertujuan membahas  secara  detail  bagaimana kedudukan Abdur Rahim Damrah pada masa  awal  pendudukan  Jepang  di Bengkulu  Selatan  tahun  1943-1945, bagaimana  perjuangan  Abdur  Rahim Damrah pada masa pendudukan Jepang tahun  1943-1945,  dan  bagaimana  akhir perjuangan Abdur Rahim Damrah pada masa  pendudukan  Jepang  tahun  1945. Melalui  penelitian  ini  diharapkan generasi penerus bangsa dapat mengetahui  dan  mengormati  jasa pahlawan-pahlawan daerah yang berjuang  melawan  penjajah  dari  tanah air,  dan  kepada  guru-guru  sejarah  agar dapat menanamkan karakter cinta tanah air,  jiwa  nasionalisme  dan  menambah pengetahuan sejarah lokal.

## B. Metode Penelitian
Metode  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  adalah  metode  penelitian sejarah  atau  metode  historis.  Metode historis adalah penelitian yang bertujuan mendeskripsikan, menganalisis peristiwa-peristiwa sejarah masa  lampau,  membuat  rekonstruksi masa  lampau  secara  objektif  dan sistematis dengan mengumpulkan, mengevaluasi  serta  menjelaskan  bukti- bukti  untuk  menegakkan  fakta  dan menarik  kesimpulan  secara  tepat. Langkah-langkah dalam penelitian metode  historis  dimulai  dari  heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Teknik pengumpulan data penelitian  ini  dengan  melakukan wawancara  dengan  saksi  sejarah,  dll, melakukan  studi  pustaka  dengan mencari  informasi  yang  berkaitan
dengan  tujuan  penelitian,  melakukan studi  dokumentasi  dengan  mencari arsip-arsip, penghargaan dan manuskrip  yang  berkaitan  dengan tujuan  penelitian.  Teknik  analisis  data penelitian  ini  melalui  beberapa  langkah yaitu  dimulai  dengan  mereduksi  data atau  merangkum  data  yang  diperoleh dari hasil wawancara, studi pustaka dan studi dokumentasi. Kemudian dilanjutkan  dengan  display  data  atau menafsirkan  data  hingga  penarikan kesimpulan.

## C. Pembahasan
Kedudukan  Abdur  Rahim  Damrah pada  Masa  Awal  Pendudukan  Jepang Tahun 1942
Kedudukan berarti status, baik untuk seseorang, tempat, maupun benda. Pada Kamus  Besar  Bahasa  Indonesia  (KBBI) arti  dari  kedudukan  sering  dibedakan antara  pengertian  kedudukan  (status) dan  kedudukan  sosial  (sosial  status). Kedudukan  juga  dapat  diartikan  orang atau individu yang memiliki kekuasaan dapat  mempengaruhi  kedudukan  atau statusnya di tempat tinggalnya tersebut. Abdur  Rahim  Damrah  yang  seorang anak dari kepala Sekolah Rakyat (SR) di Manna,  membuat  beliau  dikenal  dan disegani banyak orang.

## Riwayat Hidup Abdur Rahim Damrah
Abdur  Rahim  Damrah  merupakan anak dari pasangan Damrah Mualif dan Rukiah.  Abdur  Rahim  Damrah  lahir  di Tais  (Bengkulen)  pada  17  Januari  1922. Ayahnya  seorang  pendidik  yang menjabat sebagai kepala Sekolah Rakyat (SR)  di  Manna  (Bengkulu  Selatan). Adapun  Ibu  beliau  ialah  seorang  ibu rumah  tangga  biasa  yang  sibuk mengurusi  rumah  dan  keluarga.  Sosok Ayah yang berkarakter tegas, keras dan disiplin  yang  tinggi  hingga  membentuk karakter  Abdur  Rahim  Damrah  yang tekun,  disiplin,  pemberani  dan  pantang menyerah  yang  telah  dibiasakan  sejak usia  kanak-kanak.  Damrah  Mualif  yang berprofesi  sebagai  pendidik  membuat Abdur  Rahim  Damrah  mempunyai kebiasaan  rutin  belajar  setiap  malam.
Kebiasaan  ini  terbentuk,  matang  dan akhirnya dapat menyerap segala sesuatu yang  diajarkan  oleh  sang  Ayah,  Ayah pun  mengajari  anak-anaknya  dengan digembleng  begitu  keras,  terkadang otoriter.  Hal  ini  tidak  menjadi  masalah bagi  Abdur  Rahim  Damrah  dan saudara-saudaranya,  karena  mereka sangat  mengagumi  sang  Ayah  yang memanfaatkan hidupnya untuk membantu  siapapun.  Sifat  pemberani, disiplin,  tegas  Abdur  Rahim  Damrah didapat dari sang Ayah, sedangkan sifat penyayang, hangat, lembut diwarisi dari sang Ibu.
Abdur  Rahim  Damrah  menikah dengan  gadis  yang  bernama  Surjati Suirat,  seorang  gadis  kelahiran  Kota Kalianda (Lampung). Tidak banyak data yang didapatkan oleh penulis mengenai masa kecil sampai remaja Abdur Rahim Damrah.  Tetapi  peneliti  mendapatkan data  manuskrip  yang  memuat  riwayat hidup  Abdur  Rahim  Damrah.  Berikut riwayat  pendidikan  Abdur  Rahim Damrah:
a. Tahun  1929-1934:  Sekolah  di Sekolah Rakyat selama 5 tahun.
b. Tahun  1934-1937:  Sekolah  di Sekolah Diniyyah di Manna selama 3 tahun.
c. Tahun  1937-1942:  Sekolah  di Sekolah  Guru  Muhammadiyah  di Yogyakarta selama 5 tahun.
d. Tahun 1943: Menjadi siswa Tentara Sukarela  ( Gyugun )  di  Pagaralam selama tiga bulan.
e. Tahun 1946-1947: Menjadi mahasiswa  di  Perguruan  Tinggi Islam  di  Yogyakarta  yang  pada saat  ini  lebih  dikenal  dengan Universitas Islam Indonesia.
Riwayat pendidikan sudah dijelaskan di  atas,  sekarang  penulis  akan menjelaskan  riwayat  pengalaman  dan pekerjaan  Abdur  Rahim  Damrah  pada masa  Penjajahan  Jepang  sampai  tahun 1950.
a. 1  Maret  1943 – 1945  menjadi pemimpin Tentara Sukarela ( Gyugun )  di  Pagar  Alam  Sumatra Selatan dengan pangkat Letnan II.
b. 17 Agustus 1945 menjadi pemimpin  rakyat  di  Bengkulu
Juliana, Bedriati Ibrahim, Bunari . Peranan Abdur Rahim Damrah dalam Melawan Penjajahan Jepang di Kabupaten Bengkulu Selatan (1943-1945)
Selatan  untuk  merebut  kekuasaan dari Jepang.
c. 1  Januari  1946  diterima  kerja  di Badan  Ketentaraan  RI  di  Lahat Sumatra Selatan sebagai Pemimpin Tentara dengan pangkat Letnan II.
d. 1  Juli  1946  menjadi  anggota Intelligence
Service pada
Kementerian  Pertahanan  bagian Pendidikan  A  di  Yogyakarta dengan pangkat Letnan I.
e. 1  Desember  1947  menjadi  guru Sekolah  Rakyat  Negeri  Serang  III di Serang, Banten.
f. 1 Mei 1948 diangkat menjadi  guru Agama  Sekolah  di  Djawatan Agama  bagian  Pendidikan  Daerah Banten.
Kedudukan  Abdur  Rahim  Damrah pada Masa Awal Pendudukan Jepang
Jepang  muncul  sebagai  kekuatan dominan  di  wilayah  Asia  Tenggara dengan  menyusun  slogan  “Jepang Pelindung Asia, Jepang Pemimpin Asia, Jepang Cahaya Asia”. Slogan ini sebagai bentuk  api  semangat  mereka  dalam memperluas penjajahan. Memang terdengar  baik  penggunaan  slogan tersebut.  Tetapi  kenyataannya  tidak seperti yang diharapkan, karena Jepang terus melakukan penjajahan di wilayah- wilayah  Indonesia  yang  menurut mereka hasil sumber daya alam wilayah tersebut dapat memberikan keuntungan.  Di  lain  sisi,  banyak  rakyat Indonesia yang mengalami penderitaan, kesengsaraan  dan  kemiskinan  di  masa pendudukan  Jepang.  Jepang  tiba  di Pulau Sumatera pada  12 Februari 1942, daerah  yang  diduduki  Jepang  pertama kali  di  Pulau  Sumatera  ialah  Kota Palembang,  Sumatera  Selatan.  Satu batalyon tentara payung Jepang berhasil masuk  ke  Kota  Palembang,  lalu menyebar  ke  daerah  Plaju,  landasan terbang  Talang  Betutu  dan  Sungai Gerong.
Usaha  perluasan  daerah  kekuasaan Jepang  ini  membuahkan  hasil,  pada tanggal  24  Februari  1942  Bengkulu berhasil  dikuasai  Jepang,  sedangkan daerah  Jambi  berhasil  dikuasai  pada  26 Februari  1942.  Di  lain  sisi,  pada  awal
bulan  Februari  1942,  di  daerah  Kota Bengkulu dan Bengkulu Selatan menjadi daerah pelarian-pelarian angkatan perang
Belanda. Ratusan tentara Belanda  ini  dari  daerah  Palembang melalui  Bengkulu  Selatan  menuju Bintuhan  dan  selanjutnya  naik  kapal laut  dengan  tujuan  Australia.  Kolonel Kangki  memimpin  angkatan  tentara Jepang  masuk  ke  Bengkulu  dengan membawa  beberapa  mobil  baja,  truk militer  beserta  alat-alat  senjata.  Kabar kedatangan  Jepang  di  Bengkulu  pun tersebar  di  kalangan  masyarakat,  kaum politisi, dan anak-anak. Mereka berbaris rapi  menyambut  kedatangan  Jepang tersebut dengan sukacita.
Dalam menjalankan gerakan ofensifnya, Jepang menyebar ke daerah- daerah  lain  seperti,  Bengkulu  Utara, Bengkulu  Selatan,  Pagar  Alam  dan Tanjung  Sakti.  Reaksi  masyarakat melihat  kedatangan  pasukan  Jepang  ini bermacam-macam,  ada  yang  menjadi penonton  saja,  mereka  ini  masyarakat yang  tak  paham  mengenai  politik,  ada juga  yang  cemas  dan  takut,  mereka  ini masyarakat  yang  mengalami  trauma dari penjajahan Belanda sebelumnya.
Sifat asli Jepang mulai terkuak, sudah mulai  bertindak  secara  kekerasan,  suka main  paksa,  kondisi  rakyat  semakin tersiksa  dan  menderita  karena  rakyat diwajibkan  kerja  paksa.  Segala  aspek kehidupan  rakyat  difokuskan  untuk keperluan  Jepang  menang  di  perang tersebut.  Pemuda-pemuda  Bengkulu diwajibkan  ikut  dalam  latihan  barisan pembantu peperangan melawan Sekutu. Barisan pembantu peperangan itu yaitu Gyugun , Heiho , Fujinkai ,  para  pelajar diarahkan mengumpulkan buah tanaman  Jarak  yang  berguna  sebagai minyak  pelumas  kapal  terbang,  rakyat- rakyat  yang  sudah  tergolong  tua dipaksa masuk Tanadigumi atau diperintah bekerja sebagai Romusha.
Pada  bulan  Maret  1943  Jepang berusaha  membentuk  satuan  militer pribumi  secara  penuh,  yaitu  satuan militer  yang  dipimpin  sendiri  oleh orang-orang pribumi. Dalam pembentukan satuan militer pribumi ini terdapat  dua  golongan, Heiho dan
SINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kajian Sejarah, Vol. 4, No. 1 (Januari-Juni 2022): 41-50.
Gyugun.  Gyugun merupakan  salah  satu bentuk  usaha  Jepang  melatih  orang- orang  Indonesia  dalam  keterampilan dunia  militer.  Informasi  penerimaan calon  anggota Gyugun dimuat  dalam surat  kabar.  Pendaftaran  calon  anggota Gyugun di  Sumatera  Bagian  Selatan dilakukan di Bengkulu, Tanjung Karang, Jambi, Palembang, dan Bangka. Abdur  Rahim  Damrah  menjadi  salah satu dari 116 peserta yang dilatih Jepang di Gyugun di  Pagaralam.  Kedudukan dapat  diartikan  dalam  ruang  lingkup orang  atau  individu  yang  memiliki kekuasaan dapat mempengaruhi kedudukan  atau  statusnya  di  tempat tinggalnya  tersebut.  Abdur  Rahim Damrah  yang  seorang  anak  dari  kepala Sekolah  Rakyat  (SR)  di  Manna, membuat  beliau  dikenal  dan  disegani banyak orang. Kakak kandungnya yang bernama  Hasanuddin  Damrah  pun seorang  pelopor  pendidikan  di  Manna, sama  seperti  Ayahnya,  berjuang  di medan  pendidikan.  Pada  masa  itu  tak banyak  rakyat  yang  peduli  pendidikan, hanya segelintir orang saja yang peduli.
Kedudukan  Abdur  Rahim  Damrah pada masa awal pendudukan Jepang di Kabupaten Bengkulu Selatan tahun 1943 ialah  sebagai  putra  daerah  yang berpendidikan. Dengan semangat nasionalis  Abdur  Rahim  Damrah  pun berjuang  melawan  penjajah  yang berkuasa  di  kampung  halamannya. Beliau yang pernah mengenyam pendidikan di Sekolah
Guru Muhammadiyah di Yogyakarta selama 5 tahun membuat ia peduli dengan sektor pendidikan  anak-anak  pribumi.  Abdur Rahim Damrah menjadi salah satu siswa Tentara  Sukarela  (Gyugun)  dari  116 siswa  Gyugun  di  Pagaralam,  Sumatera Selatan. Abdur Rahim Damrah merupakan  seorang  patriot  sejati,  yang berjuang  mengusir  keinginan  Jepang menjajah  daerah  Bengkulu  Selatan.
Abdur Rahim Damrah turut menyumbangkan  ide,  pemikiran,  dan pengalaman pendidikan militernya untuk  strategi  melawan  penjajahan Jepang di Bengkulu Selatan.
Perjuangan  Abdur  Rahim  Damrah pada Masa Pendudukan Jepang Tahun 1943-1945
Jepang  masuk  ke  daerah  Bengkulu pada  pukul  14:00  WIB  pada  tanggal  24 Februari 1942. Pasukan Jepang berupaya menguasai Bengkulu dengan membawa mobil baja, truk militer yang banyak dan lengkap dengan persenjataannya. Gerakan  penguasaan  di  Bengkulu dipimpin  oleh  Kolonel  Kangki.  Tak menunggu  waktu  lama,  sesuai  dengan strategi perang Jepang, untuk memenangkan perang Asia Timur Raya, dibangunlah  kubu-kubu  pertahanan seperti  Pillbox  dan  bunker  di  sekitar pesisir  pantai.  Bekas-bekas  peninggalan Benteng  dan  Bunker  Jepang  sampai sekarang  masih  ada.  Jepang  dan pasukan  tentaranya  mulai  memasuki kampung-kampung penduduk di Bengkulu.  Penduduk  desa-desa  pun gelisah  dan  takut  dikarenakan  Jepang mulai  menunjukkan  sifat  aslinya, angkuh,  kasar  dan  semena-mena. Tentara  Jepang  sering  sekali  merampas hasil  sumber  daya  alam  penduduk. Contohnya,  merampas  gudang-gudang beras  penduduk  desa  dan  dijual  paksa kepada  Jepang  dengan  harga  yang sangat  rendah.  Dalam  situasi  tersebut, kehidupan politik, ekonomi, social,budaya  dan  keagamaan  otomatis tidak  aktif  atau  beku.  Kekuasaan pemerintah  Jepang  semakin  merajalela, mereka  bersikap  sewenang-wenang meminta  apa  saja  yang  mereka inginkan.  Contohnya  meminta  secara paksa  sepeda  atau  mobil  yang  sedang dikendarai  oleh  pemiliknya  di  tengah jalan.
Tuhan yang Maha Esa tentu tak diam, Tuhan  akan  menegakkan  mana  yang benar dan mana yang salah. Hingga tiba waktunya rakyat Bengkulu bangkit dari keterpurukan, berjuang membangkitkan semangat  nasionalisme  para  pemuda dan  pemimpin-pemimpin  masyarakat. Berbagai  bentuk  perlawanan  rakyat terhadap pendudukan Jepang di
Bengkulu ialah sebagai berikut:
Melawan secara diam-diam.
Juliana, Bedriati Ibrahim, Bunari . Peranan Abdur Rahim Damrah dalam Melawan Penjajahan Jepang di Kabupaten Bengkulu Selatan (1943-1945)
Hasil  panen  rakyat  yang  harus diserahkan ke pihak Jepang, rakyat pun mengakalinya dengan cara menyembunyikan hasil panen ke dalam hutan. Bentuk perlawanan secara diam- diam pun berlaku di bidang pendidikan, pemerintah  Jepang  yang  mewajibkan pelajaran  gerakan  membungkukkan badan menghadap matahari terbit setiap pagi  di  sekolah,  tidak  seluruh  siswa melaksanakan  gerakan  tersebut.  Guru- guru  juga  berperan  pada  perlawanan secara  diam-diam  ini  dengan  mengajari dan  membimbing  siswa-siswi  mereka dengan sungguh-sungguh agar membentuk  karakter  yang  bertanggung jawab  dan  berbudi  luhur.  Di  masjid- masjid  dan  langgar,  digelar  pengajaran mengenai perjuangan mengenai kebenaran  dan  harkat  manusia.  Gadis- gadis desa yang beranjak dewasa segera dinikahkan dengan pemuda desa untuk menghindari  kejahatan  seksual  tentara- tentara Jepang.
Memanfaatkan  hasil  didikan  Jepang untuk melawan Jepang.
Salah  satu  hasil  kependidikan  dan keterampilan  yang  diperoleh  rakyat Bengkulu dari Jepang ialah keterampilan kemiliteran. Pembentukan Gyugun dan Heiho ini  salah  satu  upaya pertahanan  Jepang.  Banyak  pemuda Bengkulu yang bergabung pada Gyugun di  Lahat,  Pagaralam,  Kepahyang, bahkan ada di  Singapura. Para pemuda yang  sudah  dilatih  di  satuan  militer tersebut  membentuk  karakter  pemuda yang cerdas dan terampil dalam bidang kemiliteran.  Para  pemuda  inilah  nanti yang  berjuang  melawan  penjajahan Jepang,  berjuang  merebut  senjata- senjata  Jepang,  berjuang  merebut  dan mempertahankan kemerdekaan Republik  Indonesia.    Didikan  Jepang pun  membentuk  pribadi  pemuda bertanggung jawab, berani, dan membentuk jiwa patriotisme.
Puncak-puncak Perlawanan
Dari  semua  propaganda  dan  sikap Jepang  yang  sangat  kasar  dan  semena- mena  terhadap  penduduk  Bengkulu Selatan,  tokoh-tokoh  beserta  pemuda- pemuda  Manna  berdiskusi  untuk mengusir  dan  melawan  penjajahan
Jepang  di  Manna.  Ada  banyak  tokoh- tokoh masyarakat yang berani melawan penjajahan  Jepang  diantaranya,  Abdur Rahim Damrah, Merahnuddin Taya, Cik Lam,  H.  Said,  M.  Thaha,  H.  Hosen, Sabki  Saamin,  Azadin,  Jahidin,  Mak Saerah  dan  masih  banyak  lagi  pejuang- pejuang  yang  tidak  didapatkan  peneliti data-datanya. Terauchi Hisaichi panglima  tertinggi  pasukan  Jepang, memanggil  Soekarno,  M.  Hatta  dan Radjiman  ke  Dallath,  timur  laut  kota Saigon.  Terauchi  memanggil  ketiga pimpinan  Jawa Hokookai tersebut  untuk menyatakan berjanji bahwa Jepang akan memberi  kemerdekaan  bagi  seluruh bekas wilayah Hindia Belanda. Soekarno  dan  M.  Hatta  ditunjuk  untuk memimpin Badan Persiapan
Kemerdekaan  Indonesia.  Tetapi  Jepang sepertinya hanya ingin memberi harapan  palsu  agar  Indonesia  segera memerdekakan bangsanya. Hal tersebut tidak  lebih  sebagai  taktik  cerdik  untuk menarik  dukungan  semangat  terhadap pasukan Jepang yang semakin menurun.  Pada  kenyataannya  Jepang sangat ingin menguasai Indonesia selagi membantu  mereka  dalam  kepentingan perang Jepang.
Sekutu  kembali  datang  menyerang Jepang melalui serangan-serangan mendadak  dari  kapal  terbang  dan menjatuhkan  bom  dimana-mana.  Pada akhir  tahun  1944  dan  awal  tahun  1945, Pulau Enggano menjadi sasaran, karena pulau  ini  salah  satu  pusat  pertahanan Jepang  di  Bengkulu.  Setelah  pulau Enggano, tentara Sekutu juga menyerang  pusat  pertahanan  Jepang  di Kota Manna (Bengkulu Selatan). Waktu pun  berjalan,  hingga  tiba  saatnya kekuatan  militer  Jepang  sudah  mulai melemah.  Mereka  tidak  mungkin  bisa mempertahankan kekuasaannya kembali,  sejak  saat  itu  mereka  lebih memprioritaskan  pengamanan  darurat untuk  melindungi  diri,  tidak  terpikir lagi  untuk  melakukan  tindakan  rutin sebagaimana  biasanya.  Pada  tanggal  14 Agustus  1945,  Kaisar  Tenno  Heika  di Tokyo telah mengumumkan pernyataan bahwa Jepang bersedia menyerah tanpa syarat  kepada  Sekutu.  Esok  hari
SINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kajian Sejarah, Vol. 4, No. 1 (Januari-Juni 2022): 41-50.
kemudian,
Sekutu menerima
pengumuman  gencatan  senjata  antara kedua belah pihak.
Satuan militer Gyugun yang diwajibkan  mengikuti  aturan  Jepang segera  dibubarkan  pada  tanggal  18-20 Agustus  1945,  tanpa  diberi  informasi alasan  pembubaran  tersebut.  Kondisi barak Gyugun tak  terurus,  tidak  ada aktivitas  latihan  militer  lagi.  Meskipun satuan Gyugun telah  dibubarkan, sebagian  anggota  bekas Gyugun tidak diizinkan keluar dari asrama, tetapi ada juga  yang  diusir  dengan  perlakuan kasar.  Abdur  Rahim  Damrah  adalah salah  satu  dari  anggota Gyugun .  Ia menunggu  waktu  yang  baik  untuk mengambil langkah yang tepat mencapai usaha kemerdekaan
Indonesia. Detik-detik proklamasi akhirnya  tiba  juga,  ketika  proklamasi kemerdekaan Indonesia yang dibacakan oleh  Soekarno – Hatta  di  Pegangsaan Timur  Jakarta  pada  tanggal  17  Agustus 1945 tersebar sampai ke Kota Bengkulu, tentunya  daerah-daerah  yang  jauh  dari Kota  Bengkulu  belum  mendapatkan informasi kemerdekaan tersebut.
Pemuda-pemuda
Bengkulu bekas Gyugun langsung  menyusun  strategi kekuatan  perjuangan  dan  membentuk kesatuan  laskar  perjuangan.  Mereka menjadi  kekuatan  inti  dalam  mengisi kemerdekaan dan berjaga-jaga menghadapi  bangsa  asing  yang  ingin menjajah Indonesia kembali.

## Akhir  Perjuangan  Abdur  Rahim
Damrah  pada  Akhir  Pendudukan Jepang Tahun 1945 Berita
mengenai
proklamasi kemerdekaan  republik  Indonesia  tidak tersebar  merata  di  daerah-daerah Bengkulu. Contohnya di Kota Bengkulu, terdengar  berita  kemerdekaan  tersebut pada  minggu  keempat  Agustus  1945 dari  mulut  ke  mulut,  kepastiannya belum  ditemukan,  karena  tidak  ada penjelasan  apa-apa.  Sedangkan  berita proklamasi  kemerdekaan  di  Bengkulu Selatan  dibawa  pertama  kali  oleh Buldani  Masik,  bekas  komandan  regu Senapan  Mesin  Berat  (M  23)  di  Markas Besar Gyugun di Pagaralam ( Gyu Dai Tai
Honbu ).  Lalu  pada  tanggal  30  Agustus 1945 dilaksanakan musyawarah dengan para  anggota  bekas  Gyugun  dan  Heiho yang  sudah  kembali  ke  Kota  Manna sekitarnya.  Hasil  musyarawah  itu terbentuklah satu organisasi yang diberi nama Pembela Tanah Air (PETA).
Dikatakan Tim Peneliti Bengkulu dari Masa  Kolonial  hingga  Era  Otonomi Daerah  (2012:  52)  Pada  3  September 1945,  Abdur  Rahim  Damrah  bekas pimpinan Gyugun datang  dari  Kota Palembang  dan  bermalam  di  rumah Hadis  Lani  di  Bengkulu.  Abdur  Rahim Damrah  membawa  dua  lembar  surat kabar Palembang  Shinbun yang  terbit  di Kota  Palembang.  Dengan  adanya  surat kabar Palembang  Shinbun yang  dibawa oleh  Abdur  Rahim  Damrah,  membuat lega  para  pimpinan  di  Kota  Bengkulu untuk  menginformasikan  kebenaran berita  kemerdekaan  hingga  ke  daerah- daerah pelosok di Bengkulu.
Dikatakan M.Z Ranni (1990:49) upaya mobilisasi  umum  segera  dilaksanakan, diawali dengan mengadakan pertemuan antara anggota bekas Gyugun dan Heiho pada  tanggal  7  September  1945. Pertemuan  itu  dihadiri  Zahiri  Tani, Hadis  Lani,  Inuh  Mustafa,  Ismail  Rani, R. Iskandar, A. Rusdi, M.Z. Ranni, Tahir Akib,  Anas  Marzuki,  Tarmizi,  Zikri Ja’far,  Badrun,  Sanni  Jafar,  Ilyas  Khalik dan  lain-lain.  Pertemuan  tersebut dihasilkan keputusan sebagai berikut:
1. Secepat  mungkin  menghubungi bekas Gyugun , Heiho dan pemuda-
pemuda lainnya untuk membentuk barisan-barisan bersenjata.
2. Bergerak  dengan  cepat,  tepat,  dan semua resiko ditanggung sendiri.
3. Mengadakan  pertemuan  lengkap pada  tanggal  10  September  1945 untuk menyusun organisasi.
Pada  tanggal  10  September  1945  di Curup, telah dilaksanakan juga musyawarah  di  rumah  Nur  Arifin. Musyawarah tersebut terbentuk organisasi  yang  bernama  Barisan Perjuangan  Republik  Indonesia  (BPRI). Beberapa organisasi yang dibentuk oleh tokoh-tokoh  pejuang  Bengkulu  seperti Pembela  Tanah  Air,  (PETA),  Barisan
Juliana, Bedriati Ibrahim, Bunari . Peranan Abdur Rahim Damrah dalam Melawan Penjajahan Jepang di Kabupaten Bengkulu Selatan (1943-1945)
Pemuda  Indonesia  (BPI)  dan  Barisan Pemuda  Republik  Indonesia  (BPRI). Organisasi-organisasi  tersebut  namanya ada  perbedaan  tetapi  tujuannya  sama. Membetuk barisan-barisan sebagai kekuatan dalam merebut, membela dan mempertahankan  Republik  Indonesia yang baru saja merdeka. Barisan-barisan itu  mendapat  sambutan  dan  dukungan dari  para  pemuda,  pelajar,  petani pegawai, mantan Gyugun dan Heiho , dan lain-lain. Tak beberapa lama, organisasi- organisasi tersebut berkembang menjadi pasukan  bersenjata  yang  diberi  nama Penjaga Keamanan Rakyat (PKR).
Pengibaran  bendera  Merah  Putih  di Kota
Manna (Bengkulu Selatan) dilaksanakan pada tanggal 29 September 1945, keterlambatan
pengibaran bendera ini juga diakibatkan beberapa  konflik  dengan  Jepang. Beberapa  perundingan  dengan  pihak Jepang  berlangsung  di  Kota  Manna, nihilnya  perundingan  tersebut  tidak berhasil.  Terjadilah  pertempuran  antara PKR  Manna  dengan  pihak  Jepang, pertempuran  ini  terjadi  pada  pukul 22:00  WIB  tanggal  10  Oktober  1945 hingga  pukul  02:00  WIB  tanggal  11 Oktober 1945. Pertempuran ini dipimpin oleh  pimpinan  PKR  Manna,  Abdur Rahim Damrah dan Merahnuddin Taya, Haji  A.  Said,  Ismail  Rahman,  Ustadz Bersian,  Buldani  Masik  dan  lain-lain. Pada  pertempuran  ini  ada  beberapa tentara  Jepang  tewas  dan  beberapa senjata  tentara  Jepang  dirampas  oleh anggota PKR. Rakyat berusaha semampu mungkin dengan persenjataan yang tidak memadai, persenjataan yang dipakai  rakyat  kebanyakan  bambu runcing,  sewar,  kerambit,  tombak, pedang-pedang  kuno,  kelewang,  belati, meriam  kecepek  dan  lain-lain.  Jepang yang  tak  senang  melihat  persenjataan rakyat Bengkulu, Jepang menyembunyikan dan merusak
persenjataan  rakyat  berupa  meriam kecepek (meriam tiang telepon), karaben dan pistol hasil curian dari Jepang.
Akhir  perjuangan  Abdur  Rahim Damrah pada masa pendudukan Jepang di  Bengkulu  Selatan  terjadi  setelah melakukan  konsolidasi  dengan  para
pemuda membahas perebutan kekuasaan  Jepang.  Setelah  melakukan konsolidasi,  malam  harinya  mereka langsung  bergerak  menyerang  Jepang. Tetapi gagal karena kurangnya persenjataan  dan  tenaga.  Keesokan harinya  Jepang  mencari  orang-orang yang menyerang mereka sebelumnya ke seluruh  daerah  di  Bengkulu  Selatan. Abdur  Rahim  Damrah  menyelamatkan diri  hingga  sampai  di  Tanjung  Sakti. Jepang  memancing  Abdur  Rahim dengan menahan Ibundanya. Mendengar  kabar  itu  Abdur  Rahim Damrah  pulang  ke  Bengkulu  Selatan, tak  lama  setelah  itu  ia  ditangkap  oleh Jepang. Tak hanya ditangkap tetapi juga disiksa,  proses  penyiksaanya  sangat tidak manusiawi, kaki dan tangan diikat pakai  kawat  berduri  dengan  posisi badan  terbalik  selama  dua  hari  dua malam di lapangan Merdeka.
Selama  proses  penyiksaan,  Abdur Rahim  Damrah  dipagi  harinya  hanya diberi air, diberi makan nasi di sore hari. Tak  lama  kemudian  Jepang  mendapat perintah  dari  Residen  Jepang  di  Kota Bengkulu  agar  memindahkan  Abdur Rahim  Damrah  ke  penjara  Bengkulu sebagai  eksekusi  akhir.  Pada  proses pemindahan tersebut ada informasi dari atasan  mereka  untuk  meninggalkan Bengkulu  secepat  mungkin  karena  ada pengakuan pemerintah Jepang terhadap kemerdekaan  Indonesia  .  Abdur  Rahim Damrah  pun  dibuang  ke  semak-semak dalam  perjalanan  ke  Kota  Bengkulu. Nasib  baik  berpihak  ke  Abdur  Rahim Damrah,  selama  dalam  perjalanan tersebut  rupanya  ada  salah  satu  rakyat yang  mengikuti  beliau  dengan  setia,  ia pun  dibantu  oleh  salah  satu  rakyat tersebut.  Abdur  Rahim  Damrah  masih dalam  keadaan  bernafas  tetapi  sudah lemah  sekali,  dengan  cepat  salah  satu rakyat  tadi  memberikan  ia  gula  aren sebagai  penambah  tenaga.  Seiring waktu berjalan, kabar kemerdekaan pun tersiar,  Abdur  Rahim  Damrah  yang mendengar  kaabr  tersebut  ia  dengan bergegas pulang ke kampung halamannya  dengan  selamat.  Setelah selesai  berjuang  melawan  penjajahan Jepang, Abdur Rahim Damrah
sepanjang  tahun  1946  hingga  1949 kembali  bergelut  pada  pertempuran- pertempuran mempertahankan Kemerdekaan Indonesia dari penjajahan Belanda. Abdur
Rahim Damrah berkontribusi  dalam  berbagai  perang, perang terbuka atau pun perang gerilya dalam menumpas Agresi Militer Belanda  I  dan  II.  Perjuangan  Abdur Rahim  Damrah  yang  sangat  totalitas,  ia dianugerahi  beberapa  penghargaan, yaitu Bintang Pahlawan Gerilya, Bintang Perang  Kemerdekaan  I  dan  Bintang Perang Kemerdekaan II.

## D. Kesimpulan
Abdur  Rahim  Damrah  lahir  di  Tais (Benkulen)  pada  17  Januari  1922. Orangtuanya  bernama  Damrah  Mualif dan Rukiah. Ayahnya berprofesi sebagai pendidik yang menjabat kepala Sekolah Rakyat  di  Manna.  Kedudukan  Abdur Rahim Damrah pada awal pendudukan Jepang  di  Bengkulu  Selatan  ialah sebagai putra daerah yang
berpendidikan.
Dengan semangat pantang  menyerah  Abdur  Rahim Damrah pun berjuang melawan penjajah  yang  berkuasa  di  kampung halamannya.  Abdur  Rahim  Damrah menjadi  salah  satu  siswa  Tentara Sukarela (Gyugun ).  Perjuangan  Abdur Rahim Damrah pada masa pendudukan Jepang  berawal  dari  kepulangan  beliau dari  barak Gyugun Pagaralam  melalui Kota  Palembang  menuju  kampung halamannya,  Bengkulu  Selatan.  Abdur Rahim  Damrah  memiliki  jiwa  cinta tanah air yang sangat tinggi dan sangat pemberani. Pada 11 Oktober 1945 terjadi pertempuran antara PKR dan Jepang di Bengkulu  Selatan.  Pertempuran  ini dipimpin  oleh  pimpinan  PKR  Manna, Abdur Rahim Damrah. Akhir perjuangan Abdur Rahim Damrah pada akhir  pendudukan  Jepang  di  Bengkulu Selatan  terjadi  setelah  melakukan konsolidasi  dengan  para  pemuda membahas perebutan kekuasaan Jepang. Abdur  Rahim  Damrah  memimpin penyerangan  ke  Jepang  tersebut,  tetapi mereka  kalah  dalam  persenjataan. Keesokan harinya ia dicari oleh Jepang, lalu  ditangkap  dan  dihukum  dengan
perlakuan kasar dan kejam. Tetapi nasib baik berpihak ke Abdur Rahim Damrah, ia selamat dari tawanan Jepang.
Penelitian  ini  diharapkan  menjadi sumber  literatur  untuk  keberlanjutan penelitian  mendatang.  Sejarah  lokal kadang  dipandang  sebelah  mata, padahal  tidak  ada  bedanya  dengan peristiwa  sejarah  nasional.  Hal  itu sangat  penting  pembentukan  karakter nasionalisme dan meningkatkan semangat  belajar  generasi  penerus bangsa. Peneliti sangat sulit mendapatkan sumber data dan informasi  permasalahan  penelitian  ini, maka  dari  itu  sangat  diperlukan kerjasama pemerintah dalam
memperhatikan aset-aset berharga peristiwa masa lampau.

## Daftar Referensi
Abdullah, Siddik. 1996. Sejarah Bengkulu 1500-1990 . Jakarta: Balai Pustaka Abdurrahman, Dudung. 2007, Metodologi Pendidikan Sejarah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media   Group. Sudirman, Adi. 2014. Sejarah Lengkap Indonesia . Yogyakarta: Diva Press. Bachtiar, S Bachri. 2010. Meyakinkan Validitas Data Melalui Triangulasi Pada Penelitian Kualitatif . Vol. 10, No. 1. Fauziyah, Amatullah. 2020, Peranan Letnan I Nawawi Manaf di Bengkulu Pada Masa Revolusi Fisik Tahun 1945- 1949 . Vol 10 ,No 1. Harkantiningsih, Naniek. 2014, Pengaruh Kolonial di Nusantara . Vol. 23, no.1. Heryanto, Aswimi. 2018. Sejarah Singkat Situs Meriam Honisuit, Bunker Jepang, Megalitik Rantau Panjang, Megalitik Sebilo, dan Benteng Inggris Linau . Bengkulu Selatan: Balai Pelestarian Cagar Budaya Jambi Wilayah Kerja Propinsi Jambi, Sumatera Selatan, Bengkulu dan Kep. Bangka Belitung. Manuskrip Riwayat Hidup Abdur Rahim Damrah. 1952. Manna.. Poerwadarminta, W.J.S. 1995, Kamus Besar Bahasa Indonesia . Jakarta: PT. Balai Pustaka.
Pusparini Soleh, Sari. 2016. Hasanuddin Damrah Pelopor Pendidikan dari Bengkulu Selatan . Bogor: Penerbit Keluarga Besar Hasanuddin Damrah.
Juliana, Bedriati Ibrahim, Bunari . Peranan Abdur Rahim Damrah dalam Melawan Penjajahan Jepang di Kabupaten Bengkulu Selatan (1943-1945)
Ranni, M.Z. 1990. Perlawanan Terhadap Penjajahan dan Perjuangan Menegakkan Kemerdekaan Indonesia di Bumi Bengkulu . Balai Pustaka: Jakarta Setiyanto, Agus. 2015 . Gerakan Sosial Masyarakat Bengkulu Abad XIX . Yogyakarta: Penerbit Ombak Sugiyono. 2019, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D . Jakarta: Alfabeta. Tim Peneliti Asal Muasal Nama Bengkulu. 2004 . Asal Muasal Nama Bengkulu. Bengkulu: Yayasan B.C.S Soekarno. Tim Peneliti Masa Revolusi Di Bengkulu 1945-1950 (Inventarisasi Sumber Sejarah Lisan). 2003. Masa Revolusi Di Bengkulu 1945-1950 (Inventarisasi Sumber Sejarah Lisan). Padang: Balai Kajian Sejaran dan Nilai Tradisional. Tim Peneliti Masuk dan Berkembangnya Islam di Provinsi Bengkulu. 2017. Masuk dan Berkembangnya Islam di Provinsi Bengkulu . Yogyakarta:
Pustaka Pelajar Tim Peneliti Nawawi Manaf dalam Perjuangan Kemerdekaan di Bengkulu. 2003. Nawawi Manaf dalam Perjuangan Kemerdekaan di Bengkulu . Padang: Balai Kajian Sejarah dan Nilai Tradisional Padang. Tim Peneliti Sejarah Bengkulu “Bengkulu Dari Masa Kolonial Hingga Era Otonomi Daerah”. 2012.
Sejarah Bengkulu “Bengkulu Dari Masa Kolonial Hingga Era Otonomi Daerah . Padang: Balai Pelestarian Sejarah dan Nilai Tradisional Padang Tim Peneliti Sejarah Daerah Bengkulu. 1977. Sejarah Daerah Bengkulu . Bengkulu: Proyek Penelitian Dan Perencanaan Kebudayaan Daerah Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan. Tim Peneliti Sejarah dan Peranan SUBKOSS Dalam Perjuangan Rakyat Sumbagsel (1945-1950). 2003. Sejarah dan Peranan SUBKOSS Dalam Perjuangan Rakyat Sumbagsel (1945- 1950). Palembang: CV Komering Jaya Putra.
Tim Peneliti Sejarah Pendidikan Daerah Bengkulu. 1981. Sejarah Pendidikan Daerah Bengkulu . Bengkulu: Proyek
Inventarisasi dan Dokumentasi Kebudayaan Daerah Direktorat Sejarah dan Nilai Tradisional Direktorat Jenderal Kebudayaan Tim Peneliti Sejarah Perlawanan Terhadap Kolonialisme dan Imperialisme di Daerah Bengkulu. 1982/1983. Sejarah Perlawanan Terhadap Kolonialisme dan Imperialisme di Daerah Bengkulu . Bengkulu: Pusat Peneliti Sejarah dan Budaya Daerah Proyek Inventarisasi dan Dokumentasi Kebudayaan Daerah. Tim Peneliti Sejarah Revolusi Kemerdekaan (1945-1949) Daerah Bengkulu. 1979/1980. Sejarah Revolusi Kemerdekaan (1945-1949) Daerah Bengkulu . Bengkulu: Pusat Peneliti Sejarah dan Budaya Daerah Proyek Inventarisasi dan Dokumentasi Kebudayaan Daerah. Zanim, Zakwan. Catatan Harian Zakwan Zanim . Tanpa tahun. Tidak diterbitkan.