eISSN: 2798-4826 DOI: 10.36082/gemakes.v4i1.1490 Open Access: https://ejournal.poltekkesjakarta1.ac.id/index.php/gemakes

## PEMERIKSAAN STATUS KESEHATAN GIGI DAN MULUT SISWA SEKOLAH DASAR
Ulliana 1  , Vera Dumonda Silitonga 2 , Baby Prabowo Setyawati 3 , Aditya Nurrochman 4

## Corresponding author: ulliana1212@gmail.com
1,2,3,4 Akademi Kesehatan Gigi Ditkesad Jakarta, Indonesia
Genesis Naskah: 13-12-2023, Revised: 30-01-2024, Accepted: 13-02-2024, Available Online: 27-02-2024

## Abstrak
Penyakit  gigi  yang  sering  menyerang  anak usia  sekolah  berkaitan  dengan  kebiasaan  hidup bersih.  Oleh  karena itu,  menanamkan  hidup  bersih  dan  sehat  baik  secara  kesehatan  umum  dan  kesehatan  gigi  termasuk  hal  yang tepat.  Kesehatan  gigi  dan  mulut  anak,  sangat  penting  bagi  orang  tua  dan  guru  sekolah  untuk  memantau kebersihan gigi dan mulut anak secara teratur. Salah satu cara untuk mewujudkan yaitu dengan cara mendeteksi karies  sejak  dini.  Tujuan  dari  layanan  ini  untuk  untuk  mendapatkan  gambaran  tingkat  kerusakan  gigi  dan motivasi  untuk  melakukan  penambalan  dengan  cara  pemeriksaan  dan  pemantauan  kesehatan  gigi  dan  mulut. Metode pengabdian masyarakat ini diawali dengan tahapan persiapan yaitu perizinan, menyusun program kerja. Selanjutnya  tahapan  pelaksanaan  kegiatan  diawali  dengan  screening  status  kesehatan  gigi  anak  menggunakan indeks  RTI  dan  PTI.  Pemeriksaan  klinis  komponen decay-teeth,  missing-teeth  dan  filling-teeth dilakukan sebanyak  176  siswa.  indeks  DMF-T  mempunyai  dengan  rerata  sebesar  4,77  artinya  tingkat  keparahan  karies berada pada kategori tinggi. PTI kategori yang terbanyak adalah buruk (99,4%) dan RTI terbanyak pada kategori buruk    (54%).  Peran  petugas  kesehatan  gigi  sangat  penting  untuk  tercapainya  kebijakan  bebas  karies  2030 melalui  kegiatan  UKGS.  Sehingga  perlu  Kerjasama  yang  berkelanjutan  dengan  petugas  kesehatan  gigi  untuk meningkatkan derajat kesehatan gigi dan mulut agar terhindar dari terjadinya penyakit gigi dan mulut
Kata Kunci : Karies Gigi, Motivasi, Penambalan

## EXAMINATION OF DENTAL HEALTH STATUS AMONG ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS

## Abstract
Dental  diseases  that  often  attack  school-age  children  are  related  to  clean  living  habits.  Therefore,  instilling  a clean and healthy life both in general health and dental health is the right thing. Dental health of children, it is very important for parents and school teachers to monitor the child's oral hygiene regularly. One way to realize is  by  detecting  caries  early.  The  purpose  of  this  service  is  to  get  an  idea  of  the  level  of  tooth  decay  and motivation  to  do  fillings  by  checking  and  monitoring  dental  health.  This  method  of  community  service  begins with  the  preparation  stage,  namely  licensing,  compiling  work  programs.  Furthermore,  the  stages  of implementing the activity began with screening the child's dental health status using the RTI and PTI indexes. Clinical examination of decay-teeth, missing-teeth and filling-teeth  components was carried out by 176 students. The DMF-T index has an average of 4.77, meaning that the severity of caries is in the high category. The most PTI  in  the  category  is  bad  (99.4%)  and  the  most  RTI  in  the  bad  category  (54%).  The  role  of  dental  health workers is very important to achieve the 2030 caries-free policy through UKGS activities. So it is necessary to have  continuous  cooperation  with  dental  health  workers  to  improve  the  degree  of  dental  health  to  avoid  the occurrence of dental and oral diseases
Keywords: Dental Caries, Motivation, Fillings

## GEMAKES: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Volume 4, Nomor 1 Tahun 2024, pp. 70-74

## Pendahuluan
Kementerian  Kesehatan  melalui  Riskesdas 2018  melaporkan  bahwa  masalah  kesehatan  gigi di  Indonesia  sebesar  57,6%  penduduk  memiliki masalah  gigi  dan  mulut  serta  52,9%  menerima perawatan  dan  perawatan  (Kemenkes  RI,  2018). Masalah gigi di Indonesia, terutama karies, masih membutuhkan  perawatan  lebih  lanjut  khususnya usia sekolah dasar. Timbulnya beberapa penyakit gigi  yang  sering  menyerang  anak  usia  sekolah berkaitan  dengan  kebiasaan  hidup  bersih.  Oleh karena  itu,  menanamkan  hidup  bersih  dan  sehat baik  secara  kesehatan  umum  dan  kesehatan  gigi termasuk  hal  yang  tepat  (Arianto  &  Andriyani, 2023).
Kesehatan  gigi  dan  mulut  anak,  sangat penting  bagi  orang  tua  dan  guru  sekolah  untuk memantau kebersihan gigi dan mulut anak secara teratur (Mariati et al., 2023). Jika anak-anak terus mengalami  masalah  gigi,  hal  itu  akan  mengarah pada  masalah  gigi  yang  lebih  parah,  sehingga akan  menyebabkan  nyeri,  rasa  sakit,  dan penurunan nafsu makan anak (Khasanah, 2017).
Berbagai  inisiatif  pemerintah  berupaya untuk pencegahan dan menghentikan perkembangan  penyakit  gigi  dan  mulut  serta mengurangi  jumlah  kasus  dan  insidensinya  telah dilaksanakan (Utami et al., 2023).
World    Health    Organization  (WHO), Federation    Dentaire    Internationale  (FDI)    dan International    Association    for    Dental Research(IADR)  untuk    penyakit  karies  gigi  di dunia,  khususnya    Indonesia  memiliki  tujuan untuk  mengurangi  komponen  M  (tidak  ada  gigi)
atau kehilangan gigi akibat karies (Wicaksono et al., 2023).
Salah  satu  cara  untuk  mewujudkan  tujuan ini yaitu dengan cara mendeteksi karies sejak dini melalui  pengukuran  tingkat  kerusakan  gigi menggunakan  alat  ukur  required  treatment index (RTI)  (Mudhawaroh,  M.,  Prihartanti,  N.  G., Ningtyas,  S.  F.,  &  Purwanti,  2023).  Motivasi penumpatan  gigi  yang  diukur  menggunakan performance  treatment  indeks  (PTI)  (Wicaksono et al., 2023).
Dari  uraian  diatas,  maka  sebagai  wujud pengamalan  Tri  Dharma  Perguruan  Tinggi  dan sebagai upaya perwujudan karies gigi pada tahun 2030  maka  perlu  dilakukan  kegiatan  Pengabdian Kepada Masyarakat “Pemeriksaan Status Kesehatan  Gigi  dan  Mulut  pada  Siswa  Sekolah Dasar”.

## Metode Pelaksanaan
Kegiatan pengabdian masyarakat ini diawali dengan tahapan persiapan yaitu perizinan,  menyusun  program  kerja.  Selanjutnya tahapan  pelaksanaan  kegiatan  diawali  dengan screening status kesehatan gigi anak menggunakan  indeks  RTI  dan  PTI.  Tempat pelaksanaan  kegiatan  ini  dilaksanakan  di  SDN Susukan 06 Pagi. Sasaran pengabdian masyarakat yaitu siswa kelas 1,2 dan 3
Tahapan  -tahapan  kegiatan  pengabdian Masyarakat meliputi :
1. Melakukan perijinan ke SDN Susukan 06 Pagi
2. Menyusun program kerja
3. Melakukan  identifikasi  masalah  yang  akan menjadi fokus program pengabdian.
4. Merumuskan  kegiatan  yang  terinci,  termasuk tujuan, metode, sumber daya yang dibutuhkan dan jadwal pelaksanaan.
5. Mengumpulkan  data  terkait  status  kesehatan gigi  dan  mulut  siswa  meliputi  :  dmf-t  atau DMF-T, RTI dan PTI
6. Melakukan  evaluasi  terhadap  pelaksanaan kegiatan  untuk  rencana  tindak  lanjut  program kegiatan pengabdian masyarakat

## Hasil dan Pembahasan
Kegiatan  pengabdian  ini  dilaksanakan  di SDN  Susukan  06  Pagi.  Pemeriksaan  klinis komponen decay-teeth, missing-teeth dan filling- teeth dilakukan sebanyak 176 siswa. Pemeriksaan DMT-T,  untuk  mengidentifikasi  siswa  yang memiliki  karies  dan  menghitung  PTI  dengan rumus  (F/DMF-T)  x  100%.  Sedangkan,  RTI dengan  rumus  (D/DMF-T)  x  100%.  Target pencapaian  PTI  dan  RTI ≥  50  baik  dan  <50%
buruk.
Gambar 1. Pemeriksaan Klinis Gigi dan
Mulut
Tabel 1. Distribusi karakteristik responden Karakteristik Responden n % Jenis Kelamin Laki-laki 78 44,3 Perempuan 98 55,7 Total 176 100 Usia 6 tahun 40 22,7 7 tahun 74 42,0 8 tahun 61 34,7 9 tahun 1 0,6 Total 176 100
Tabel  1  memperlihatkan  karakteristik siswa  berdasarkan  jenis  kelamin  dan  usia. Siswa Perempuan lebih banyak daripada laki- laki  (  98%  vs  78%)  dan  kelompok  usia terbanyak yaitu 7 tahun (42,0%)
Tabel 2. Distribusi responden berdasarkan
kategori Indeks DMF-T Indeks DMF-T n Rerata DMF-T D 645 3,66 M 181 1,02 F 16 0,09 DMF-T 841 4,77
Tabel 2 menunjukkan distribusi responden berdasarkan  indeks  DMF-T  dengan  rerata  DMF- T  sebesar  4,77  artinya  tingkat  keparahan  karies berada pada kategori tinggi
Tabel 3. Distribusi responden berdasarkan kategori PTI dan RTI Kategori PTI n % Baik 1 0,6 Buruk 175 99,4 Total 176 100 Kategori RTI n % Baik 81 46 Buruk 95 54 Total 176 100
Tabel  3  menunjukkan  PTI  kategori  yang terbanyak  adalah  buruk  (99,4%)  dan  RTI terbanyak pada kategori buruk  (54%).
Hasil analisis dari data kegiatan pengabdian masyarakat didapatkan siswa di SDN Susukan  06  Pagi  memiliki  tingkat  pengalaman karies  kategori  tinggi  sebesar  4,77  (4,5  –  6,5). Hasil  ini  sejalan  dengan  hasil  pengukuran Tingkat kerusakan gigi dan motivasi penambalan gigi berada pada kategori buruk.
Resiko  karies  gigi  pada  anak  mempunyai tiga tingkat yaitu risiko tinggi, risiko sedang, dan risiko  rendah.  Oleh  karena  itu,  tindakan pencegahan  diperlukan  melalui  tiga  kategori pencegahan berupa primer, sekunder, dan tertier. Pencegahan  primer  dilakukan  sebelum  penyakit gigi  anak  muncul.  Di  antaranya  adalah dental health  education ,  deteksi  dini  karies  gigi, pemeriksaan  gigi  rutin,  pemberian  fluor,  dan Tindakan  fissure  sealant  (Setianingtyas  et  al., 2019).
Karies gigi bersifat progresif dan kumulatif,  apabila  dibiarkan  tanpa  adanya perawatan dalam kurun waktu tertentu maka akan bertambah  parah.  Walaupun  demikian,  prosen remineralisasi  dapat  terjadi  pada  stadium  yang sangat dini karies gigi dapat dihentikan (Sugiarta, 2019).  Berdasarkan  hasil  survey  yang  sudah dilakukan  pada  siswa-siswi  didapatkan  gigi berlubang  atau  karies  gigi  rata-rata  4  sampai  5 gigi  peranak,  sedangkan  indicator  standar berdasarkan  WHO  dikatan  kategori  baik  apabila kurang  atau  sama  dengan  1  gigi  per  anak. Kondisi  ini  menjadi  bukti  tidak  terawatnya kondisi gigi siswa-siswi.
Masalah  kesehatan  gigi  dan  mulut  yang ditemui  diperlukan  dilaksanakan  peningkatan pengetahuan  tentang  kesehatan  gigi  dan  mulut pada  orang  tua  khususnya  ibu  dikarenakan  usia sekolah dasar masih membutuhkan pendampingan  untuk  melakukan  pemeliharaan kesehatan  gigi  dan  mulut.  Selain  itu,  pentingnya dilaksanakan  penyuluhan  kesehatan  gigi  dan mulut,  mendemonstrasikan  dan  mengaplikasikan sikat  gigi  bersama  dilingkungan  sekolah  serta melakukan  perawatan  gigi  yang  masih  bisa dilakukan  penambalan  di  fasilitas  kesehatan terdekat.
Peran  petugas  kesehatan  gigi  sangat penting untuk tercapainya kebijakan bebas karies 2030  melalui  kegiatan  UKGS  (Junaidi  &  Razi, 2018) sehingga, perlu Kerjasama yang berkelanjutan  dengan  petugas  kesehatan  gigi untuk  meningkatkan  derajat  kesehatan  gigi  dan mulut agar terhindar dari terjadinya penyakit gigi dan mulut.

## Kesimpulan dan Saran
Pelaksanaan  pengabdian  Masyarakat  di SDN  Susukan  06  Pagi  telah  selesai  dan  berjalan dengan  baik  dan  lancar.  Kegiatan  ini  dilakukan untuk  mendapatkan  gambaran  tingkat  kerusakan gigi  dan  motivasi  untuk  melakukan  penambalan dengan  cara  pemeriksaan  dan  pemantauan kesehatan  gigi  dan  mulut  yang  akan  dijadikan sebagai  acuan  untuk  rencana  tindak  lanjut program kegiatan pengabdian masyarakat.

## Daftar Pustaka
Arianto,  A.,  &  Andriyani,  D.  (2023).  Penyuluhan Pemeliharaan  Kesehatan  Gigi  dan  Mulut, Pemeriksaan  Gigi,  Sikat  Gigi  Bersama  Pada Siswa  TK  Asmai  Rahman  Bandar  Lampung. Jompa  Abdi:  Jurnal  Pengabdian  Masyarakat , 2 (1), 30–34.
Junaidi, & Razi, P. (2018). the Implementation of Oral and  Dental  Care  Services  Program  Toward Dental Health Status in Elementary School 134 / Iv  Jambi  City. Jurnal  Kesehatan  Gigi , 5 (1),  1. https://doi.org/10.31983/jkg.v5i1.3558
Kemenkes  RI.  (2018).  Hasil  Riset  Kesehatan  Dasar (Riskesdas)  2018.  In Badan  Penelitian  dan
Pengembangan Kesehatan Kementerian Kesehatan RI . Khasanah,  N.  (2017). Gambaran  Pengetahuan Tentang  Karies  Gigi  dan  Jumlah  Karies  Gigi Pada Siswa Sekolah Dasar . 3 (4), 89–104. Mariati, N. W., Wowor, V. N. S., Tasya, M., Studi, P., Dokter,  P.,  &  Ratulangi,  U.  S.  (2023). Hubungan Tingkat Pengetahuan dengan Kejadian  Karies  Gigi  pada  Anak  Usia  Sekolah di Desa Wori . 12 , 199–206.
Mudhawaroh,  M.,  Prihartanti,  N.  G.,  Ningtyas,  S.  F.,
&  Purwanti,  R.  (2023).  Pemeriksaan  Dan Pemantauan  Kesehatan  Gigi  Dan  Mulut  Pada
Anak  Usia  Dini  Di  TK  Terpadu  Alif  Center
Kabupaten Jombang. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2 (1), 10–
15.https://doi.org/https://doi.org/10.37148/pekat.
v2i1.14
Setianingtyas,  P.,  Nurniza,  N.,  &  Attamimmi,  F.  A. (2019).  Pencegahan  Karies  Dengan  Aplikasi
Topikal Fluoride Pada Anak Usia 12-13 Tahun. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat .https://doi.org/10.24114/jpkm.v25i2 .13177
Sugiarta,  I.  (2019).  Gambaran  Karies  Gigi  Molar Pertama  Permanen  Pada  Siswa  Kelas  V  Di Sekolah  Dasar  Negeri  1  Tegalmengkeb  Tahun 2019. Jurnal Ilmiah Kedokteran Gigi Terpadu . Utami,  W.  J.  D.,  Salikun,  S.,  Sukini,  S.,  Donasari,  E. N.,  &  Wahyuningtyas,  M.  G.  (2023).  Pelatihan Pengisian  Kartu  Menuju  Gigi  Sehat  (Kmgs) Disertai  Upaya  Pengobatan  Mandiri  Di  Pos- Paud Rw 2 Gedawang, Banyumanik. GEMAKES: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 3 (2), 228–232.
https://doi.org/10.36082/gemakes.v3i2.1372 Wicaksono, D. A., Khoman, J. A., & Kumolontang, R. (2023).  Gambaran  Performed  Treatment  Index (PTI)  pada  Mahasiswa  Profesi  PSPDG  di RSGM  Universitas  Sam  Ratulangi. E-GiGi ,
12 (2),
175–180. https://doi.org/10.35790/eg.v12i2.50989