Jurnal Layanan Masyarakat ( Journal of Public Service ), Vol. 7 No. 2 Tahun 2023 , halaman 264 – 274

## ISSN 2580-8680, e-ISSN 2722-239X
Received  29  November  2022;  Received  in  revised  form  15  May  2023;  Accepted  24  May  2023; Available online 10 June 2023.
10.20473/jlm.v7i2.2023.264-274

## PUBLIC SPEAKING TRAINING IN THE FRAMEWORK OF INCREASING JOURNALIST COMPETENCE IN SURABAYA

## PELATIHAN PUBLIC SPEAKING DALAM RANGKA PENINGKATAN KOMPETENSI JURNALIS DI SURABAYA
Rani Sukma Ayu Suteja* 1 , Santi Isnaini 1 , Suko Widodo 1 , Irfan Wahyudi 1 , Dina Septiani 1 , Andria Saptyasari 1 , Nimas Safira Widhiasti Wibowo 1 , Raniah 1
1 Departemen Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Airlangga
*e-mail: rani.sukma@fisip.unair.ac.id 1

## Abstract
Today's journalists are required to have good competence and broad insight.  Not only be able to write factual information, but also have a good public speaking skills.  However, there are still many journalists  who  do  not  master  public  speaking  so they  often  face  some  obstacles. They  are  proficient  at  finding  information  in  the  field,  but  are  nervous  or  insecure  when dealing with other people or sources, so the interviews become unstructured and directed.  A journalist is also often asked to be a speaker in a seminar, training, or workshop, but since they are not used to speak in public, the presentation of the material becomes less interesting.  In fact, journalism is a profession that is expected to be at the forefront of society who must be able  to  speak  loudly,  truthfully,  honestly,  and  courageously.    Having  good  public  speaking skills can increase the confidence of journalists in conveying information and ideas, as well as providing education and motivation.  Because public speaking is an important competency, the Communication  Department  held  a  community  service  activity  entitled  "Public  Speaking Training in Increasing Journalist Competence in Surabaya" on 13th and 20th October 2022, at Urban Office Surabaya.  The training was attended by journalists who are members of the Friends of Education Journalists (JSP) community.
Keywords: Journalist; Public Speaking; Communication; Capacity Building.

## Abstrak
Jurnalis masa kini dituntut untuk memiliki kompetensi yang baik dan wawasan luas.  Tidak hanya harus mampu menulis informasi yang faktual, tetapi juga harus memiliki kemampuan public  speaking  yang  baik.  Namun,  masih  banyak  jurnalis  yang  tidak  menguasai  public speaking  sehingga  mereka  kerap  menemui  kendala.  Seringkali  mereka  mahir  mencari informasi di lapangan, tetapi gugup atau tidak percaya diri ketika berhadapan dengan orang lain atau narasumber, sehingga wawancara menjadi tidak terstruktur dan terarah. Seorang jurnalis  juga  acapkali  diminta  untuk  menjadi  pembicara  dalam  sebuah  seminar,  pelatihan, ataupun  workshop,  namun  karena  tidak  terbiasa  berbicara  di  depan  publik,  penyampaian materi  menjadi  kurang  menarik.  Padalah,  jurnalis  merupakan  profesi  yang  diharapkan menjadi  garda  depan  masyakarat  yang  harus  mampu  berbicara  lantang,  benar,  jujur,  dan berani.  Dengan  memiliki  kemampuan  public  speaking  yang  baik,  dapat  meningkatkan kepercayaan  diri  jurnalis  dalam  menyampaikan  informasi  dan  gagasan,  serta  memberi edukasi  dan  motivasi.  Oleh  karena  public  speaking  merupakan  kompetensi  yang  penting, Departemen Komunikasi mengadakan kegiatan pengabdian masyarakat berjudul ”Pelatihan Public Speaking Dalam Rangka Peningkatan Kompetensi Jurnalis di Surabaya” pada 13 dan
20 Oktober 2022, bertempat di Urban Office Surabaya. Pelatihan ini dihadiri oleh para jurnalis yang tergabung dalam komunitas Jurnalis Sahabat Pendidikan (JSP).
Kata kunci: Jurnalis; Public Speaking; Komunikasi; Pengembangan Kapasitas.

## PENDAHULUAN
Jurnalis masa kini dituntut untuk memiliki kompetensi yang baik dan wawasan luas. Hal ini  sejalan  dengan  Peraturan  Dewan  Pers  tentang  Standar  Kompetensi  Wartawan (Peraturan Dewan Pers, 2018), seorang jurnalis harus memiliki seperangkat kesadaran, pengetahuan, dan keterampilan dalam menjalankan profesinya sehari-hari. Tidak hanya harus mampu menulis informasi yang faktual dan berimbang, tetapi juga harus memiliki kemampuan public speaking yang baik. Public speaking adalah kemampuan berbicara di depan umum atau publik untuk menyampaikan informasi dengan berbagai tujuan. Selain itu, public speaking adalah sebuah kemampuan untuk menyampaikan gagasan di hadapan publik.  Public  speaking  merupakan  kompetensi  yang  memadukan  unsur  ilmu, keterampilan,  seni  dan  karakter.  Menurut  Rohman  di  katadata.co.id  (2022),  public speaking  adalah  salah  satu  cabang  ilmu  komunikasi,  yang  secara  harfiah    berarti kemampuan untuk berbicara di depan khalayak umum. Banyak yang beranggapan bahwa public  speaking  itu  mudah,  namun  pada  praktiknya,  seseorang  menemukan  banyak kendala  dan  hambatan  saat  melaksanakannya  (Zainal,  2021:6).  Dalam  hal  ini,  banyak jurnalis  tidak  memiliki  bekal  public  speaking  yang  mumpuni  sehingga  mereka  kerap menemui kendala. Seringkali mereka mahir mencari informasi di lapangan, tetapi mereka gugup  atau  tidak  percaya  diri  ketika  berhadapan  dengan  orang  lain  atau  narasumber, sehingga wawancara menjadi tidak terstruktur dan terarah. Seorang jurnalis juga acapkali diminta untuk menjadi pembicara dalam sebuah seminar, pelatihan, ataupun workshop, namun  karena  tidak  terbiasa  berbicara  di  depan  publik,  penyampaian  materi  menjadi kurang menarik. Jurnalis juga merupakan profesi yang diharapkan menjadi garda depan masyakarat  yang  harus  mampu  berbicara  lantang,  benar,  jujur,  dan  berani  dalam menyampaikan pendapat (Bro, 2022).
Hal  ini dikarenakan jurnalis  bekerja untuk  media massa yang menjadi  pilar demokrasi keempat dan sebagai alat kontrol sosial dari masyarakat (Humas Kemenko Polhukam RI, 2019). Jurnalis juga merupakan profesi yang dianggap memiliki integritas, kredibilitas, serta kepercayaan tinggi dari masyarakat, sehingga kemampuan berbicara atau bersuara di depan publik adalah kompetensi yang penting untuk dikuasai. Hal ini sudah menjadi kebutuhan dan konsekuensi dari profesi tersebut, agar bisa melaksanakan tanggung jawab dengan  sebaik-baiknya,  karena  pada  dasarnya  setiap  wartawan  wajib  mengembangkan kemampuan  profesional  wartawan  (PWI,  2008).  Guna  memenuhi  tantangan  zaman, jurnalis masa kini harus mau belajar meningkatkan kompetensi dan keahlian. Tidak hanya untuk mencari berita, tetapi juga untuk tampil dan membawa diri di depan khalayak. Oleh karena  itu,  bagi  jurnalis,  meningkatkan  kemampuan  public  speaking  merupakan  suatu kebutuhan (beritajatim.com, 2022) .
Dengan  memiliki  kemampuan  public  speaking  yang  baik,  juga  dapat  meningkatkan kepercayaan  diri  jurnalis  dalam  menyampaikan  informasi  dan  gagasan,  serta  memberi edukasi dan motivasi. Oleh karena public speaking merupakan kompetensi yang penting, Departemen  Komunikasi  mengadakan  kegiatan  pengabdian  masyarakat  berjudul ”Pelatihan  Public  Speaking  Dalam  Rangka  Peningkatan  Kompetensi  Jurnalis  di Surabaya” pada 13 dan 20 Oktober 2022, bertempat di Urban Office Surabaya. Hal ini
sejalan  dengan  permintaan  pelatihan  public  speaking  melalui  surat  bernomor 03.002/JSP/VIIII/2022 dari Jurnalis Sahabat Pendidikan (JSP) yang dikirimkan kepada Dekan FISIP UNAIR (tembusan kepada Departemen Komunikasi).

## METODE PENGABDIAN MASYARAKAT
Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan selama 2 hari pada hari Kamis, tanggal 13 dan 20 Oktober 2022, dengan dengan metode sebagai berikut:

## Pelatihan melalui Pemaparan Materi dari Narasumber
Metode  yang  pertama  adalah  pemaparan  materi  dari  narasumber.  Sebelumnya,  materi telah  didiskusikan  dan  direncanakan  bersama  perwakilan  dari  Jurnalis  Sahabat Pendidikan agar sesuai dengan kebutuhan dan keinginan para jurnalis dalam mengikuti pelatihan  ini.  Pelatihan  pada  hari  pertama  (Kamis,  13  Oktober  2022),  meliputi penyampaian  materi  mengenai  jurnalistik  dan  kaitannya  dengan  public  speaking,  serta materi berjudul “public speaking: what you need to know” yang mencakup dasar-dasar dari  public  speaking.  Pada  hari  kedua  (Kamis,  20  Oktober  2022),  materi  dilanjutkan dengan  topik  personal  branding  dan  public  speaking  untuk  jurnalisme  berwawasan gender.  Penyampaian  materi  dilakukan  melalui  ceramah  terstruktur,  serius  tetapi  tetap dengan  suasana  yang  santai  dan  cair.  Narasumber  juga  mengakomodasi  interaksi  dua arah, sehingga materi yang disampaikan lebih mudah diserap dan dipahami oleh peserta.

## Praktek Public Speaking
Public speaking adalah ilmu praktis sehingga penyampaian materi saja tidak cukup. Oleh karena  itu,  metode  pelaksanaan  pengabdian  masyarakat  ini  juga  dilakukan  dengan memberi  kesempatan  praktik  pada  peserta.  Praktik  dimulai  dari  dasar  public  speaking sampai dengan praktik sederhana dimulai dari perkenalan diri di depan para peserta dan narasumber.  Praktik  ini  menjadi  metode  penilaian  dan  evaluasi  dari  pembicara  untuk memberikan umpan balik kepada peserta pelatihan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelatihan public speaking dalam rangka peningkatan kompetensi jurnalis secara umum bertujuan untuk memberikan pemahaman mengenai dasar-dasar public speaking . Dengan memahami dasar dari public speaking , diharapkan para jurnalis mampu mengembangkan secara  mandiri  kemampuan  mereka  di  kemudian  hari,  sehingga  acara  ini  diharapkan memiliki  manfaat  jangka  panjang. Public  speaking bukan  sebuah  kemampuan  lahiriah dari seseorang, tetapi merupakan kemampuan yang diajarkan, dilatih, dan dikembangkan dari waktu ke waktu (Rahmawati, 2022).
Untuk tujuan khususnya secara detail adalah (1) memberikan pemahaman kepada jurnalis mengenai  pentingnya public  speaking ,  (2)  memberikan  pemahaman  kepada  jurnalis mengenai  ruang lingkup public speaking ,  (3) memberikan pemahaman kepada jurnalis mengenai  pentingnya personal  branding dalam public  speaking ,  (4)  memberikan pemahaman  kepada  jurnalis  mengenai  kompetensi  tambahan  yang  menyertai public
speaking, dan  (5)  memberikan  pelatihan  langsung  melalui  praktek public  speaking kepada jurnalis.

## Peserta
Acara ini dihadiri oleh peserta dari Jurnalis Sahabat Pendidikan, sebuah komunitas yang dibentuk  oleh  para  jurnalis  yang  berkecimpung  dalam  pemberitaan  dunia  pendidikan. Poster acara dikirimkan kepada para peserta melalui whatsapp group dan pesan pribadi, seminggu  sebelum  pelaksanaan  kegiatan.  Adapun  jurnalis  yang  menjadi  peserta  ini berasal dari berbagai media diantaranya LKBN Antara, NET TV, Bhirawa, Surya, Kiri, JPNN, Jatim Now, Metro TV, Radar Surabaya, MNC Group, RRI, Trans, Kompas TV, JTV, Jawa Pos TV, Ngopi Bareng, Surabaya TV, BBS TV, Kompas TV, Kompas TV, Radar Surabaya , CNN Indonesia, Genpi, Detik, dan Berita Jatim.
Gambar 1. Poster Kegiatan .

## Pelaksanaan Kegiatan Hari Pertama
Hari pertama kegiatan pelatihan public speaking dalam rangka peningkatan kompetensi jurnalis dilaksanakan pada hari Kamis, 13 Oktober 2022, pukul 09.00 – 15.00 di Urban Office Surabaya. Adapun susunan acara kegiatan terperinci pada tabel 1.
Tabel 1. Susunan Acara Hari Pertama. Pukul Acara Narasumber 09.00 – 09.15 Registrasi 09.15 – 09.20 Pembukaan oleh ketua panitia Oleh Dr. Santi Isnaini, S.Sos, MM 09.20 – 09.25 Sambutan oleh perwakilan JSP Oleh perwakilan JSP 09.25 – 09.30 Sambutan oleh Wakil Dekan 3 FISIP UNAIR Oleh Irfan Wahyudi, S.Sos, MA, Ph.D
09.30 – 10.45 Materi 1: Jurnalistik dan kaitannya dengan public speaking. Oleh Irfan Wahyudi, S.Sos, M.Comm, Ph.D 10.45 – 12.00 Materi 2: Public speaking: what you need to know. Oleh Rani Sukma Ayu Suteja, S.I.Kom, M.Sc 12.00 – 13.00 ISHOMA 13.00 – 14.00 Materi 3: Praktek public speaking 1 ( Peserta membuat rancangan public speaking) Oleh Dr. Suko Widodo, Drs, M.Si 14.00 – 15.00 Materi 4: Praktek public speaking Oleh Rani Sukma Ayu Suteja, S.I.Kom, M.Sc
Acara dibuka dengan sambutan dari perwakilan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Departemen Komunikasi, dan Perwakilan Jurnalis Sahabat Pendidikan (JSP). Sambutan memaparkan  tujuan  dan  manfaat  dari  diselenggarakannya  kegiatan  pelatihan  ini,  serta ucapan terima kasih kepada pihak yang terlibat dalam pelaksanaan kegiatan. Sambutan langsung  disambung  dengan  materi  pertama  yang  disampaikan  oleh  Irfan  Wahyudi, S.Sos,  M.Comm,  Ph.D  selaku  dosen  Departemen  Komunikasi  FISIP  UNAIR    dengan judul “Jurnalistik dan Kaitannya dengan Public Speaking ”. Materi ini membahas tentang pentingnya  kemampuan public  speaking bagi  para  jurnalis.  Pada  dasarnya, public speaking merupakan kemampuan yang harus dimiliki setiap orang. Public speaking hadir di  setiap  aspek  kehidupan  dan  di  setiap  interaksi  antar  manusia.  Dengan  memiliki kemampuan public  speaking setiap  orang  bisa  menguasai  percakapan,  mendapatkan kepercayaan diri, dan menguasai situasi kondisi di sekitar. Selain itu, dengan bekal public speaking yang  mumpuni,  seorang  jurnalis  bisa  memiliki  pengaruh  yang  lebih  bagi masyarakat. Public  speaking adalah  kemampuan  utama  bagi  seorang  jurnalis  untuk mendapatkan kepercayaan dan perhatian masyarakat. Materi pertama ditutup dengan sesi diskusi  terkait  dengan  permasalahan  yang  dihadapi  oleh  jurnalis  saat  akan  melakukan public speaking . Diskusi tersebut terkait erat dengan materi kedua yag berjudul “ Public Speaking : What  You  Need  to  Know ” yang disampaikan oleh Rani  Sukma Ayu Suteja, S.I.Kom., M.Sc selaku dosen Departemen Komunikasi FISIP UNAIR.
Materi  kedua  merupakan  dasar-dasar public  speaking ,  mencakup  definisi  dasar, pemahaman  umum,  dan  persiapan  melakukan public  speaking .  Dalam  melakukan persiapan public  speaking ,  setiap  orang  harus  mampu  mengenal  diri  sendiri  dan memetakan  potensi  dirinya  masing-masing  dengan  melakukan:  (1)  analisis  SWOT tentang  kelebihan  dan  kekurangan  diri,  (2)  memahami  dan  memetakan  aspek-aspek kredibilitas yaitu expertise , trustworthiness , dan attractiveness (Shimp, 2007). Hal-hal ini merupakan dasar untuk membentuk kepercayaan diri dari masing-masing individu untuk melakukan  kegiatan public  speaking .  Seseorang  tidak  akan  mampu  membentuk kepercayaan  diri  dan  mengembangkan  potensi,  tanpa  mengenal  dirinya  sendiri. Kepercayaan  diri  merupakan  sebuah  keyakinan  terhadap  kemampuan  diri  untuk bertanggung  jawab  dalam  mencapai  kebutuhan  dan  keinginan,  serta  target  dan  tujuan. Dengan  percaya  diri,  orang  bisa  mengekspresikan  diri  seutuhnya  (Amri,  2018).  Sesi materi  kedua  ini  kemudian  dilanjutkan  dengan  pemberian  tugas  kepada  peserta  untuk memetakan potensi dirinya masing-masing, dengan metode membuat catatan pribadi dan
bertanya kepada teman yang paling dekat. Hal ini mungkin untuk dilakukan karena antar peserta  sudah  saling  mengenal  sebelumnya.  Dengan  bertanya  kepada  teman,  maka masing-masing peserta mendapatkan masukan tambahan untuk mengenal dirinya sendiri dan membentuk konsep diri yang positif. Hal ini sesuai yang disampaikan oleh William D.  Brook,  konsep  diri  adalah  pandangan  dan  perasaan  tentang  diri  yang  dibentuk  dari berbagai pengalaman dan interaksi dengan orang lain (Rahmat, 2018). Menurut peserta, tugas  ini  sangat  menyenangkan  karena  selama  ini  mereka  belum  pernah  melakukan sesuatu  untuk  mengenal  diri  sendiri  lebih  dalam,  sehingga  ini  adalah  hal  yang  baru. Dengan bertanya ke teman sesama jurnalis, juga membuka wawasan baru sebagai bahan untuk membentuk konsep diri yang positif.
Setelah  pengerjaan  tugas  tersebut,  materi  dilanjutkan  dengan  sub-topik  tentang bagaimana mengenal audiens yang mencakup: (1) pentingnya mengenal audiens sebelum melakukan public  speaking ,  (2)  memetakan  karakter  dan  perilaku  target  audiens,  (3) mengidentifikasi audiens, (4) merumuskan materi, pesan, dan cara penyampaian sesuai dengan  target  audiens,  (5)  menentukan  penampilan  sesuai  dengan  target  audiens. Penyampaian materi ini dilanjutkan dengan diskusi mengenai studi kasus public speaking yang pernah dihadapi oleh para peserta. Contoh studi kasusnya adalah para peserta dari komunitas  Jurnalis  Sahabat  Pendidikan  (JSP)  sering  diminta  untuk  mengisi  seminar jurnalistik di sekolah atau universitas. Hal ini menjadi tantangan yang besar bagi peserta karena tidak terbiasa melakukan public speaking dan tidak memahami dasar dari public speaking , sehingga penyampaian materi menjadi tidak menarik atau tidak sesuai dengan kebutuhan  audiens. Mengenali  audiens  merupakan  tahap  penting  dalam public  speaking . Dengan  mengenal  audiens,  maka  kita  bisa  menempatkan  diri  saat  berbicara  di  hadapan mereka. Dengan mengenali audiens kita juga bisa tahu bagaimana cara kita berkomunikasi agar bisa menarik perhatian (sampoernauniversity.com, 2022).
Dari  materi  yang  sudah  disampaikan,  peserta  mendapatkan  wawasan  baru  mengenai public speaking . Menurut peserta, selama ini mereka memahami bahwa public speaking hanya sekedar “bicara”,  tanpa ada dasar yang harus dibangun terlebih dahulu.  Setelah penyampaian  materi,  dilanjutkan  dengan  praktik public  speaking di  depan  peserta  dan narasumber sesuai dengan studi kasus yang diberikan oleh narasumber. Sebelum tampil, masing-masing  peserta  diberi  waktu  untuk  membuat  rancangan  terlebih  dahulu  sesuai dengan studi kasus. Sesi praktik ini diarahkan oleh Dr. Suko Widodo, Drs, M.Si selaku dosen Departemen Komunikasi FISIP UNAIR.
Gambar 2. Pelaksanaan Hari Pertama .

## Pelaksanaan Kegiatan Hari Kedua
Hari  kedua  kegiatan  pelatihan public  speaking dalam  rangka  peningkatan  kompetensi jurnalis dilaksanakan pada hari Kamis, 20 Oktober 2022, pukul 09.30 – 15.00 di Urban Office Surabaya. Adapun susunan acara kegiatan terperinci pada tabel 2.
Tabel 2. Susunan Acara Hari Kedua.
Pukul Acara Keterangan 09.30 – 09.45 Registrasi 09.45 – 09.50 Pembukaan oleh ketua panitia Oleh Dr. Santi Isnaini, S.Sos, MM 09.50 – 10.00 Sambutan oleh perwakilan JSP Oleh perwakilan JSP 10.00 – 11.30 Materi 1: Public speaking dan personal branding Oleh Dina Septiani B.Comms, M.Comms, Ph.D 11.30 – 12.00 Sesi tanya jawab materi 1

## 12.00 – 13.00 ISHOMA
13.00 – 14.30 Materi 2: Communication Skill for Journalist Oleh Drs. Eko Pamuji, M.I.Kom 14.30 – 15.00 Sesi tanya jawab materi 2
15.00 – 15.15 Penutupan
Acara  pada  hari  kedua  juga  dibuka  dengan  sambutan  dari  perwakilan  Departemen Komunikasi, dan Perwakilan Jurnalis Sahabat Pendidikan (JSP). Sambutan memaparkan tujuan  dan  manfaat  dari  diselenggarakannya  kegiatan  pelatihan  hari  kedua  ini,  serta ucapan terima kasih kepada pihak yang terlibat dalam pelaksanaan kegiatan. Sambutan kemudian  dilanjutkan  dengan  pemaparan  materi  mengenai personal  branding ,  yang disampaikan  oleh  Dina  Septiani,  B.Comms,  M.Comn,  Ph.D  selaku  dosen  dari Departemen Komunikasi FISIP UNAIR. Materi ini berisi tentang kaitan public speaking dengan personal  branding ,  dan  bagaimana  strategi  membangun personal  branding dengan efektif. Personal branding adalah persepsi publik terhadap aspek yang mencakup kepribadian, kemampuan, kompetensi, dan nilai yang ada dalam diri seseorang. Personal branding digunakan untuk membangun citra dihadapan publik (Kompas, 2021). Personal branding merupakan komponen penting untuk menciptakan seorang public speaker yang berkarakter kuat. Seorang public speaker harus memiliki personal branding dam konsep diri  yang  positif  agar  pesan  dapat  diterima  oleh  publik  sesuai  dengan  tujuan public speaking (Permata, 2022). Seorang public speaker juga dapat memanfaatkan media sosial untuk membangun personal branding -nya. Media sosial memiliki sifat multifungsi, dapat diintegrasikan dengan berbagai macam hal, dan digunakan untuk menyebarkan berbagai konten yang relevan sesuai target audiens (Nuzulita et al, 2022).
Kemudian, materi dilanjutkan dengan topik kemampuan komunikasi untuk jurnalis yang disampaikan  oleh  Drs.  Eko  Pamuji,  M.I.Kom,  seorang  akademisi  dan  praktisi komunikasi, serta anggota PERHUMAS. Pada sesi ini dijelaskan bahwa seorang jurnalis harus  memiliki  keterampilan  komunikasi  yang  terdiri  dari  (1)  kemampuan  untuk menyampaikan  ide  dengan  jelas,  efektif,  dan  yakin  secara  lisan  maupun  tertulis,  (2) kemampuan  untuk  melihat  pesan  non-verbal,  (3)  kemampuan  untuk  mendengar  secara aktif-reaktif, (4) kemampuan untuk melakukan presentasi dengan jelas, (5) kemampuan untuk  membangun networking atau  jaringan,  dan  (6)  kemampuan  untuk  bernegosiasi. Untuk membangun keterampilan ini harus dengan berlatih secara simultan. Keseluruhan materi  kemudian  ditutup  dengan  sesi  diskusi  sesuai  kasus  yang  pernah  dihadapi  oleh masing-masing peserta baik dalam melakukan presentasi ataupun melakukan wawancara terhadap narasumber.
Gambar 3. Pelaksanaan Hari Kedua .
Pelaksanaan kegiatan ini menghasilkan beberapa publikasi di media massa sebagai berikut yang tertera pada tabel di bawah ini:
Tabel 3. Publikasi Kegiatan Pada Media Massa.
Judul Berita Tautan Berita Tingkatkan  Kompetensi  Jurnalis, UNAIR  Gandeng  JSP  Gelar Pelatihan Public Speaking https://www.redaksinasional.com/tingkatkan- kompetensi-jurnalis-unair-gandeng-jsp-gelar- pelatihan-public-speaking/ Fisip  Unair  Gandeng  JSP  Beri Pelatihan  Pewarta  Skill  Publik Speaking https://rri.co.id/surabaya/iptek/58759/fisip-unair- gandeng-jsp-beri-pelatihan-pewarta-skill-publik- speaking#.Y0fMHIZGVAk.whatsapp
JSP  Gandeng  Fisip  Unair  Gelar Pelatihan Public Speaking Jurnalistik https://surabayapostnews.com/jsp-gandeng-fisip- unair-gelar-pelatihan-public-speaking-jurnalistik/ FISIP  Unair  dan  JSP  kolaborasi gelar pelatihan " public speaking " https://jatim.antaranews.com/berita/644977/fisip- unair-dan-jsp-kolaborasi-gelar-pelatihan-public- speaking Fisip  Unair,  berikan  Pelatihan Publik  Speaking  Bagi  Jurnalis Pendidikan https://www.beritasurabayaonline.net/fisip-unair- berikan-pelatihan-publik-speaking-bagi-jurnalis- pendidikan/ FISIP Unair Beri Pelatihan ‘ Public
Speaking ’ Bagi Jurnalis https://beritajatim.com/pendidikan- kesehatan/fisip-unair-beri-pelatihan-public- speaking-bagi-jurnalis/ Asah Kemampuan Public Speaking , FISIP Unair berkolaborasi dengan Jurnalis Sahabat Pendidikan https://fisip.unair.ac.id/asah-kemampuan-public- speaking-fisip-unair-berkolaborasi-dengan- jurnalis-sahabat-pendidikan/ Tingkatkan  Kompetensi  Jurnalis,
UNAIR  Gandeng  JSP  Gelar
Pelatihan Public Speaking
https://komunikasi.fisip.unair.ac.id/tingkatkan- kompetensi-jurnalis-unair-gandeng-jsp-gelar- pelatihan-public-speaking/

## PENUTUP
Simpulan. Setelah  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  dapat disimpulkan  bahwa  acara  ini  terlaksana  dengan  baik  dan  lancar  sesuai  perencanaan. Adapun  materi  yang  disampaikan  telah  sesuai  dengan  kebutuhan  peserta  untuk meningkatkan kompetensi mereka sebagai jurnalis. Materi yang terdiri dari dasar-dasar public speaking , personal branding , dan communication skills , dapat menjadi bekal dasar pada jurnalis untuk mengembangkan secara mandiri kemampuan dan kompetensi public speaking mereka lebih jauh lagi. Jadi, kegiatan yang diselenggarakan selama 2 (dua) hari ini, memiliki dampak positif secara jangka panjang.
Saran. Untuk  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  masyarakat  selanjutnya  adalah workshop yang berisi praktik public speaking sebagai kelanjutan dari dasar-dasar yang sudah disampaikan pada pelatihan ini.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan terima kasih kami berikan kepada Universitas Airlangga, Fakultas Ilmu Sosial  dan  Ilmu  Politik,  dan  Departemen  Komunikasi  atas  dukungannya  sehingga
kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik. Terima kasih juga kami berikan kepada Jurnalis Sahabat Pendidikan (JSP) selaku mitra dari kegiatan pengabdian masyakarat ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Amri, S. (2018). Pengaruh Kepercayaan Diri (Self Confidence) Berbasis Ekstrakurikuler Pramuka  Terhadap  Prestasi  Belajar  Matematika  Siswa  Sma  Negeri  6  Kota Bengkulu. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia , 3 (2), 156–170. https://doi.org/10.33369/jpmr.v3i2.7520 .
Beritajatim.com.  (2022). FISIP Unair Beri Pelatihan ‘Public Speaking’ Bagi Jurnalis .
Retrived from https://beritajatim.com/pendidikan-kesehatan/fisip-unair-beri- pelatihan-public-speaking-bagi-jurnalis/.
Bro. (2022). Fisip Unair, berikan Pelatihan Publik Speaking Bagi Jurnalis Pendidikan . beritasurabayaonline.net. Retrived from https://www.beritasurabayaonline.net/fisip- unair-berikan-pelatihan-publik-speaking-bagi-jurnalis-pendidikan/.
Humas Kemenko Polhukam RI. (2019). Media Massa sebagai Alat Kontrol Sosial dan Pilar Keempat Demokrasi. Kementerian Koordinator Bidang Politik, Hukum, dan Keamanan.  Retrived  from  https://polkam.go.id/media-massa-sebagai-alat-kontrol- sosial-pilar-keempat/.
Kompas.com.  (2021). Personal  Branding:  Definisi,  Tujuan,  dan  Strateginya .  Retrived from https://www.kompas.com/skola/read/2021/08/05/153000369/personal- branding-definisi-tujuan-dan-strateginya.
Nuzulita, N, Purwanti, E, Taufik, Rosyidan, F,Y, Firdausi, F, Arrasyid, N, N, Husna, O,I. (2022). Peningkatan Kualitas Konten Pada Media Sosial Sekolah Sebagai Sarana Promosi  dan  Branding  Sekolah  Di  Surabaya . Jurnal  Layanan  Masyarakat , 6 (2), 395–405. https://doi.org/10.20473/jlm.v6i2.2022.395-405.
Peraturan Dewan Pers. (2018). Peraturan Dewan Pers Nomor 01/Peraturan-Dp/X/2018 tentang Standar Kompetensi Wartawan . Retrived from
https://dewanpers.or.id/assets/documents/peraturan/2107131029_1901191536_Buk u_2018_SKW.pdf.
Permata,  S.  (2022 ).  Pembinaan  Strategi  Personal  Branding  Melalui  Kegiatan  Public Speaking Bagi Siswa SMKN 49 Jakarta Utara . Jurnal IKRAITH-ABDIMAS No 1 Vol 5 Maret 2022.
PWI. (2008). Peraturan Dasar & Peraturan Rumah Tangga Serta Kode Etik Jurnalistik PWI . Retrived from https://www.pwi.or.id/detail/624/Peraturan-Dasar-PD- Peraturan-Rumah-Tangga-PRT-dan-Kode-Etik-Jurnalistik-PWI .
Rahmawati, E. (2022). Public Speaking itu Mudah . Retrived from https://www.djkn.kemenkeu.go.id/kpknl-tangerang1/baca-artikel/14892/Public- Speaking-itu-Mudah.html.
Rohman,  F.  (2022). Mengenal  Public  Speaking  dan  Teknik  Dasarnya .  Retrived  from https://katadata.co.id/agung/berita/62b9ef85bb1ff/mengenal-public-speaking-dan- teknik-dasarnya .
Sampoernauniversity.com.  (2022). Memahami  Pengertian  Public  Speaking  dan  Tips Melakukannya . Retrived from https://www.sampoernauniversity.ac.id/id/pengertian-public-speaking/.
Shimp,  T.  (2007). Periklanan  Promosi  (Aspek  Tambahan  Komunikasi  Pemasaran Terpadu). Jilid Kesatu, edisi Terjemahan . Jakarta: Erlangga.
Rakhmat,  J.  (2018). Psikologi  Komunikasi  Edisi  Revisi .  Bandung:  PT.  Remaja Rosdakarya.
Zainal  A.G.  (2021). Public  Speaking:  Cerdas  Saat  Berbicara  di  Depan  Umum . Purbalingga: CV. Eureka Media Aksara.