LINGUA, Vol. 15, No. 1, Maret 2018 p-ISSN: 1979-9411; e-ISSN: 2442-238X
Http://lingua.pusatbahasa.or.id ; Email: presslingua@gmail.com Center of Language and Culture Studies, Surakarta, Indonesia
Sholihah, Imro’athush, Husna; Santosa, Riyadi  Djatmika . 2018. Analisis Sirkumtan pada Buku Cerita Anak The 7 Habbits of Happy Kids Karya Sean Covey dan Terjemahannya (Kajian Terjemahan dengan Pendekatan Systemic Functional Linguistics).
Lingua (2018), 15(1): 29-44 . DOI: 10.30957/lingua.v15i.428.

## ANALISIS SIRKUMSTAN PADA BUKU CERITA ANAK THE 7 HABBITS OF HAPPY KIDS KARYA SEAN COVEY DAN TERJEMAHANNYA
(Kajian Terjemahan dengan Pendekatan Systemic Functional Linguistics)
Husna Imro’ athush Sholihah, Riyadi Santosa  Djatmika Pascasarjana Universiyas Sebelas Maret Jl. Ir. Sutami 36A Kentingan, Surakarta Email: husna.azka@gmail.com
Abstract: This  research  investigated  the  form  and  types  of  circumstances, translation  techniques, translation  quality  of  circumstances,  and  the  impact  of translation  techniques  towards  the  form,  types  and  translation  quality  of circumstances  in  bilingual  kids  story  book.  This  qualitative  research  used systemic  functional  linguistic  approach.  The  data  obtained  was  analyzed  using analysis  technique  of  Spradley. The  results  show  that circumstances  were expressed  in  the  form  of  words,  group  of  words,  and  prepositional  phrases, having 7  types:  circumstances  of  location,  circumstances  of  manner, circumstances  of  extent,  circumstances  of  causes,  circumstances  of accompaniment,  circumstances  of  role,  and  circumstances  of  matter.  The translation techniques include:  single  variant,  couplet,  triplet  and  quartet. Children  stories  vary  in types  and  forms  of  circumstances, depending  on  the focus  and  plot  of  the  stories.  The  translation  techniques  lead  to  either  cause translation shift or translation qualities of the circumstances are of good quality in terms of accuracy, acceptability and high readability.
Keywords: Circumstance,  translation  technique,  translation  quality,  Systemic Functional Linguistics, children story.
DOI: 10.30957/lingua.v15i1.428.

## 1. PENDAHULUAN
Mengikuti  era  globalisasi  yang  semakin  pesat,  sudah  banyak  sumber  informasi yang  disusun  dalam  Bahasa  Inggris.Hal  ini  juga  berdampak  pada  buku-buku  bacaan yang  ada  di  Indonesia.Para  penerbit  juga  mulai  memproduksi  buku  bacaan  baik  yang bilingual  maupun  yang  terjemahan  untuk  memudahkan  para  pembacanya  mengakses informasi berbahasa Inggris.Buku cerita anak juga tidak luput dari dampak tersebut.Saat ini banyak buku cerita anak yang diambil dari luar negeri sehingga banyak cerita yang kemudian diterjemahkan ke dalam Bahasa Indonesia.
Penerjemahan  adalah  upaya  untuk  mencari kesepadananmakna antara  teks sumber  (Tsu)  dan  teks  sasaran  (Tsa).  Namun,  suatu  terjemahan  tidak  akan  berfungsi sebagaimana  mestinya  jika  pembaca  sasarannya  tidak  dapat  memahami  isi  pesan  teks tersebut.  Bell (1991: 5) “ Translation is the expression in another language  (or target
LINGUA, Vol. 15, No. 1, Maret 2018 p-ISSN: 1979-9411; e-ISSN: 2442-238X
Http://lingua.pusatbahasa.or.id ; Email: presslingua@gmail.com Center of Language and Culture Studies, Surakarta, Indonesia
Sholihah, Imro’athush, Husna; Santosa, Riyadi  Djatmika . 2018. Analisis Sirkumtan pada Buku Cerita Anak The 7 Habbits of Happy Kids Karya Sean Covey dan Terjemahannya (Kajian Terjemahan dengan Pendekatan Systemic Functional Linguistics).
Lingua (2018), 15(1): 29-44 . DOI: 10.30957/lingua.v15i.428.
language) of what has been expressed in another, source language, preserving semantic or  stylistic  equivalences” .  Dalam  pengertian  tersebut,  penerjemahan  menurut  Bell ditekankan  pada  kesepadanan  isi  dan  gaya  bahasa  yang  di  dalamnya  mencakup  fitur gramatikal dan leksikal.
Dipandang dari segi grammatikal, unsur-unsur dalam klausa memegang peranan penting  karena  apabila  penerjemah  salah  menafsirkan  unsur  klausa  tersebut,  maka maknya  yang  dihasilkanpun  bisa  saja  salah.  Dalam  struktur  klausa,  konstituen sirkumstan  merupakan  salah  satu  bagian  yang  penting  karena  berperan  untuk memberikan  penjelasan  tentang  lingkungan  atau  keadaan  yang  menyertai  suatu  proses dalam klausa. Dengan adanya perbedaan sistem antara satu bahasa dengan bahasa yang lain,  struktur  transitivitas  bisa  saja  diterjemahkan  secara  berbeda.  Terlebih  lagi  dalam terjemahan  teks  untuk  anak,  unsur  partisipan,  proses  dan  sirkumstan  bisa  jadi diterjemahkan berbeda karena disesuaikan dengan tingkat pemahaman anak.
Berdasarkan  teori  Linguistik  Sistemik  Fungsional,  unsur  sirkumstan  telah diklasifikasikan  secara  mendetail  sehingga  mempermudah  penggunanya  dalam mengenali  dan  memahami  bentuk  dan  fungsi  dari  unsur  keterangan  tersebut.Menurut teori ini, unsur keterangan dalam kalimat disebut dengan istilah sirkumstan. Sirkumstan merupakan lingkungan fisik atau non-fisik yang menyertai proses atau peristiwa dalam suatu  klausa.  Sirkumstan  direalisasikan  dengan  kata  atau  frasa  adverbia.  Halliday Mathiessen  (2004:263)  membagi  sirkumstan  menjadi  9  jenis,  yakni: angle, location, extent,  manner,  cause,  contingency,  accompaniment,  role,  dan matter.  Sementara Santosa  (2003:87)  membagi  sirkumstan  menjadi  8,  yakni: angle,  lokasi,  eksten, cara, sebab, accompaniment, hal (matter), dan peran.
Sementara  itu,  proses  penerjemahan  bersifat  krusial  dalam  menghasilkan terjemahan  yang  baik.  Nida  dan  Taber  (1982:33)  menyatakan  proses  penerjemahan terdiri  dari  tiga  tahap,  yaitu  analisis,  transfer  dan restructuring.  Dalam  proses penerjemahan,  penerjemah  akan  menerapkan  beberapa  teknik  penerjemahan  yang disesuaikan  dengan  teks  yang  diterjemahkan.  Teknik  Penerjemahan  adalah  cara  untuk menganalisis dan mengklarifikasikan bagaimana kesepadanan penerjemahan berlangsung dan dapat diterapkan pada satuan lingual. Molina  Albir (2002:509-511) mengemukakan  18  teknik  penerjemahan,  yakni:  adaptasi,  amplifikasi,  peminjaman, kalke,  kompensasi,  deskripsi,  kreasi  diskursif,  padanan  lazim,  generalisasi,  amplifikasi linguistik,  kompresi  linguistik,  penerjemahan  harfiah,  modulasi,  trasnposisi, partikularisasi, reduksi, substitusi dan variasi.
Penggunaan  teknik  penerjemahan  biasanya  akan  mempengaruhi  hasil  yang diterjemahkan.  Kualitas  dari  terjemahan  yang  baik  adalah  terjemahan  yang  memenuhi tiga  aspek,  yaitu  aspek  keakuratan,  aspek  keberterimaan  dan  aspek keterbacaan Nababan, dkk (2012:44).
Penerjemahan  cerita  anak  bukanlah  satu  hal  yang  mudah  untuk  dilaksanakan. Dalam  menerjemahkan  buku  cerita  anak,  penerjemah  harus  mampu  mengenali  dunia yang  menjadi  sarana  dalam  penerjemahan  terlebih  dahulu.Penerjemah  harus  mampu menyesuaikan bahasa dan isi pesan terhadap tingkat pemahaman anak.Puurtinen (1998) juga  mengatakan  bahwa  dalam  menerjemahkan  buku  untuk  anak-anak,  penerjemah
LINGUA, Vol. 15, No. 1, Maret 2018 p-ISSN: 1979-9411; e-ISSN: 2442-238X
Http://lingua.pusatbahasa.or.id ; Email: presslingua@gmail.com Center of Language and Culture Studies, Surakarta, Indonesia
Sholihah, Imro’athush, Husna; Santosa, Riyadi  Djatmika . 2018. Analisis Sirkumtan pada Buku Cerita Anak The 7 Habbits of Happy Kids Karya Sean Covey dan Terjemahannya (Kajian Terjemahan dengan Pendekatan Systemic Functional Linguistics).
Lingua (2018), 15(1): 29-44 . DOI: 10.30957/lingua.v15i.428.
tidak hanya harus memperhatikan kesepadanan maknanya, tetapi juga harus melakukan penyesuaian  terhadap  hal-hal  yang  dianggap  baik  dan  pantas  untuk  kalangan  anak- anak.Selain  itu  juga  penerjemah  harus  bisa  menyesuaikan  tingkat  kesulitan  terhadap pembaca bahasa sasaran.

## 2. METODE
Metode  yang  digunakan  penelitian  ini  adalah  penelitian  kualitatif.Metode kualitatif adalah metode penelitian yang digunakan untuk meneliti objek yang ilmiah di mana  peneliti  sebagai  instrumen  utama.Sutopo  (2006:40)  juga  menambahkan  bahwa pada  penelitian  kualitatif,  peneliti  menekankan  catatan  dengan  deskripsi  kalimat  yang rinci,  lengkap  dan  mendalam  yang  menggambarkan  situasi  sebenarnya  guna mendukung penyajian data.Sumber data penelitian ini adalah buku cerita anak bilingual The 7 Habbits of Happy Kids karya Sean Covey dan terjemahannya.Sementara itu, data yang  diambil  berupa  unsur  sirkumstan  beserta  terjemahannya,  teknik  penerjemahan yang  digunakan  untuk  menerjemahkan  sirkumstan  serta  kualitas  terjemahannya.  Data yang  telah  diperoleh  selanjutnya  dianalisis  dengan  menggunakan  model  penelitian Spradley  (2006)  yang  membagi  analisisnya  menjadi  empat  tahap,  yakni:  analisis domain, analisis taksonomi, analisis komponensial dan analisis tema budaya.
Dalam  proses  analisis,  data  diperoleh  dan  diklasifikasikan  dengan  menggunakan pendekatan Linguistik Sistemik Fungsional (LSF) yang membagi sirkumstan menjadi 9 jenis.  Sementara  itu, teori  penerjemahan  akan  digunakan  untuk  menganalisis  teknik penerjemahan dan kualitas terjemahan.

## 3.  HASIL
Berdasarkan  data,  ditemukan  259  sirkumstan  yang  kemudian  dikelompokkan berdasarkan  jenis  dan  bentuknya. Setiap  jenis  dan  bentuk  sirkumstan  ini  kemudian diklasifikasikan  ke  dalam  beberapa  kelompok  yang  diidentifikasi  berdasarkan  teori SFL. Sirkumstan  pada  setiap  cerita  ada  yang  diterjemahkan  secara  tetap  dan  ada  pula yang mengalami pergeseran dalam terjemahannya.

## 3.1. Bentuk Sirkumstan
Dalam  sistem  transitivitas,  partisipan  dan  proses  dapat  direalisasikan  dalam bentuk  kata,  kelompok  kata  maupun  frasa  preposisi  begitu  juga  dengan  sirkumstan. Sirkumstan  dapat  direalisasikan  dalam  bentuk  kata  (baik  noun  maupun  adverb), kelompok kata (kelompok nomina, kelompok adjektiva, atau pun kelompok adverbial), serta  frasa  preposisi. Dalam  penelitian  ini,  ditemukan  ketiga  bentuk  tersebut  yang digunakan  untuk  membentuk  sirkumstan. Ditemukan  sirkumstan  dengan  bentuk  kata sebanyak  51  data,  sirkumstan  dengan  bentuk  kelompok  kata  sebanyak  43  data  dan sirkumstan  berbentuk  frasa  preposisi  sebanyak  165  data. Secara  keseluruhan  dapat dilihat bahwa sirkumstan lebih banyak diungkapkan dalam bentuk frasa preposisi.
LINGUA, Vol. 15, No. 1, Maret 2018 p-ISSN: 1979-9411; e-ISSN: 2442-238X
Http://lingua.pusatbahasa.or.id ; Email: presslingua@gmail.com Center of Language and Culture Studies, Surakarta, Indonesia
Sholihah, Imro’athush, Husna; Santosa, Riyadi  Djatmika . 2018. Analisis Sirkumtan pada Buku Cerita Anak The 7 Habbits of Happy Kids Karya Sean Covey dan Terjemahannya (Kajian Terjemahan dengan Pendekatan Systemic Functional Linguistics).
Lingua (2018), 15(1): 29-44 . DOI: 10.30957/lingua.v15i.428.

## 3.2. Jenis Sirkumstan
Pengkategorian  jenis  sirkumstan  didasarkan  pada  teori  yang  dikemukakan  oleh Halliday    Mathiessen  (2004:263).  Jenis  sirkumstan  yang  diperkenalkan  sebanyak  9 jenis  sedangkan  dalam  penelitian  ini  hanya  ditemukan  7  jenis  sirkumstan,  yakni  (1) sirkumstan lokasi, baik waktu, tempat dan space; (2) sirkumstan sebab, meliputi tujuan, alasan dan behalf;  (3) sirkumstan cara, meliputi alat, kualitas, comparison dan degree; (4) sirkumstan accompaniment; (5) sirkumstan peran; dan (6) sirkumstan eksten, dan (7) sirkumstan matter.  Dari  ketujuh  sirkumstan  tersebut,  sirkumstan  lokasi  (tempat) merupakan  sirkumstan  yang  paling  banyak  ditemukan  105  data,  diikuti  sirkumstan lokasi (waktu) sebanyak 68 data, sirkumstan eksten 17 data, sirkumstan accompaniment 12  data,  sirkumstan  cara  (alat)  10  data,  sirkumstan  comparison  sebanyak  10  data, sirkumstan  cara  (degree)  sebanyak  11,  sirkumstan  sebab  (tujuan)  sebanyak  8  data, sirkumstan cara (kualitas) sebanyak 6 data, sirkumstan sebab (behalf) sebanyak 5 data, sirkumstan  peran  3  data,  sirkumstan matter sebanyak  2  data,  dan  yang  paling  sedikit adalah sirkumstan sebab (alasan) dan sirkumstan lokasi (space) yakni 1 data.

## a. Sirkumstan Lokasi
Sirkumstan  lokasi  dibedakan  menjadi  tiga,  yakni  lokasi  tempat,  waktu  dan space.Sirkumstan  lokasi  biasanya  diungkapkan  dalam  bentuk  frasa  preposisi  atau kelompok adverbial. Dalam penelitian ini, ketiga jenis lokasi tersebut ditemukan dengan jumlah 68 data  sirkumstan lokasi waktu, 105 data sirkumstan lokasi tempat dan 1 data sirkumstan lokasi space.

## Data 077/C3/Pl-Eks
Bsu : “These words will be on Friday’s spelling test ,” said Ms. Hoot.
Bsa :  “ Kata-kata  ini  akan  ditanyakan pada  ujian  mengeja  hari  Jumat mendatang ,” kata Ibu Hoot.
Contoh on  Friday’s  spelling  Test dikategorikan  ke  dalam  sirkumstan  lokasi (space)  karena  menunjukkan  keterangan  lokasi  yang  merujuk  pada  keterangan  dalam ruang.

## b. Sirkumstan Sebab
Sirkumstan  sebab  merupakan  sirkumstan  yang  menunjukkan  alasan  mengapa suatu  proses  terwujud.  Dalam  bahasa  Inggris,  sirkumstan  sebab  dibedakan  menjadi: reason, purpose, condition, concession dan behalf.

## Data 054/C2/PL-Eks
Bsu : He then got himself a cheap yo-yo, which broke after three tries,
LINGUA, Vol. 15, No. 1, Maret 2018 p-ISSN: 1979-9411; e-ISSN: 2442-238X
Http://lingua.pusatbahasa.or.id ; Email: presslingua@gmail.com Center of Language and Culture Studies, Surakarta, Indonesia
Sholihah, Imro’athush, Husna; Santosa, Riyadi  Djatmika . 2018. Analisis Sirkumtan pada Buku Cerita Anak The 7 Habbits of Happy Kids Karya Sean Covey dan Terjemahannya (Kajian Terjemahan dengan Pendekatan Systemic Functional Linguistics).
Lingua (2018), 15(1): 29-44 . DOI: 10.30957/lingua.v15i.428.
Bsa :  Kemudian,  ia  membeli  sebuah  yoyo  murahan,  yang  rusak setelah digunakan tiga kali,
Data di atas termasuk dalam sirkumstan sebab  (alasan). Hal ini terjadi karena sirkumstan  tersebut  mengindikasikan  penyebab  dari  suatu  kejadian  terjadi.  Sirkumstan sebab (alasan) tersebut juga diungkapkan dalam bentuk frasa preposisi, yakni after three tries.

## c. Sirkumstan Cara
Sirkumstan  cara  mengartikan  bagaimana  suatu  proses  diwujudkan.  Dalam bahasa  Inggris,  cara dibedakan  menjadi  4  sub  kategori,  yakni means,  quality, comparison  dan degree.  Sirkumstan  Alat  dan  Perbandingan  cenderung  direalisasikan dengan  menggunakan  frasa  preposisi,  sedangkan  sirkumstan  Kualitas  dan Degree direalisasikan dalam kelompok adverbial.

## Data 169/C5/PL-Var
Bsu :  “You  have  to  listen with  your  heart  and  your  eyes,  not  just  your ears ,” said Lily.
Bsa :  “Kau  harus  mendengarkan dengan  hati  dan  matamu,  bukan dengan telingamu saja ,” jawab Lily.
Pada  data  di  atas,  sirkumstan  yang  ditemukan  adalah  sirkumstan  cara  (alat). Sirkumstan  cara  (alat)  menunjukkan  apa  yang  dipakai  di  dalam  suatu  proses. Sirkumstan cara (alat) pada data 169 ditandai dengan penggunaan frasa preposisi with, seperti pada contoh with your heart and your eyes, not just your ears pada data 169.

## Data 030/C1/PL
Bsu : Suddenly Sammy’s brain lit up like a flashlight.
Bsa : Mendadak benak Sammy menyala bak lampu senter.
Contoh  sirkumstan  yang  ditunjukkan  pada  data  030  dan  044  termasuk  dalam sirkumstan  cara  (perbandingan).  Sirkumstan  pada  contoh  di  atas  menunjukkan perbandingan antara partisipan yang satu dengan partisipan yang lainnya. Sama halnya criteria  dari  sirkumstan  cara  (perbandingan)  yang  direalisasikan  dengan  preposisi like/ unlike, sirkumstan pada data 030 dan 044 juga diungkapkan dengan frasa preposisi like, seperti pada like a flashlight dan like that.

## d. Sirkumstan Accompaniment
Sirkumstan accompaniment  merupakan  sirkumstan  yang  menunjukkan partisipasi dalam proses. Maksudnya adalah dengan siapa pelaku dalam sebuah klausa
LINGUA, Vol. 15, No. 1, Maret 2018 p-ISSN: 1979-9411; e-ISSN: 2442-238X
Http://lingua.pusatbahasa.or.id ; Email: presslingua@gmail.com Center of Language and Culture Studies, Surakarta, Indonesia
Sholihah, Imro’athush, Husna; Santosa, Riyadi  Djatmika . 2018. Analisis Sirkumtan pada Buku Cerita Anak The 7 Habbits of Happy Kids Karya Sean Covey dan Terjemahannya (Kajian Terjemahan dengan Pendekatan Systemic Functional Linguistics).
Lingua (2018), 15(1): 29-44 . DOI: 10.30957/lingua.v15i.428.
melangsungkan  prosesnya. Accompaniment  biasanya  ditandai  dengan with,  without, beside, instead of.Berikut contoh dari sirkumstan accompaniment.

## Data 093/C3/PL-PM
Bsu : On Wednesday afternoon, Pokey went on a butterfly hunt with Goob.
Bsa : Rabu sore, Pokey berburu kupu-kupu bersama Goob.
Pada contoh di atas, dapat dilihat bahwa sirkumstan accompaniment digunakan untuk  memberikan  keterangan  bahwa  ada  yang  mendampingi  partisipan  dalam melakukan  sebuah  proses.  Pada  contoh  data  093,  accompaniment  ditunjukkan  dengan preposisi with  sementara  pada  contoh  data  161  ditunjukkan  dengan  penggunaan preposisi without.  Dari  contoh  di  atas  dapat  dilihat  bahwa  pada  sirkumstan accompaniment setelah preposisi akan didampingi oleh noun/ pronoun.

## e. Sirkumstan Peran
Sirkumstan  peran  adalah  sirkumstan  yang  memberikan  gambaran  peran  yang dilakukan  partisipan  dalam  suatu  kejadian. Sirkumstan  peran  dapat  ditemukan  dalam klausa verbal. Contoh sirkumstan peran adalah sebagai berikut:

## Data 193/C6/PL
Bsu : “They may be bigger and stronger than us, but we can beat them if we play as a team.
Bsa : Mereka mungkin saja lebih besar dan kuat daripada kita, tetapi kita bisa mengalahkan mereka bila kita bermain sebagai tim.
Contoh data di atas merupakan contoh sirkumstan peran  yaitu gambaran yang dilakukan  partisipan  dalam  suatu  kejadian. Contoh  sirkumstan  peran  yakni as  a  team. Pada data tersebut sirkumstan peran diungkapkan dengan preposisi as.

## f. Sirkumstan Eksten
Sirkumstan  eksten  merupakan  sirkumstan  yang  menunjukkan  durasi  baik waktu  maupun  jarak.Sirkumstan  eksten  juga  mencakup  interval. Sirkumstan  eksten muncul baik dengan preposisi maupun tanpa preposisi. Sementara preposisi yang paling ser ing digunakan dalam sirkumstan eksten adalah ‘ for ’. Berikut contoh dari sirkumstan eksten:
Data 086/C3/PL
Bsu : He played it for the rest of the afternoon.
Bsa : Sepanjang sore itu, ia bermain drum.
LINGUA, Vol. 15, No. 1, Maret 2018 p-ISSN: 1979-9411; e-ISSN: 2442-238X
Http://lingua.pusatbahasa.or.id ; Email: presslingua@gmail.com Center of Language and Culture Studies, Surakarta, Indonesia
Sholihah, Imro’athush, Husna; Santosa, Riyadi  Djatmika . 2018. Analisis Sirkumtan pada Buku Cerita Anak The 7 Habbits of Happy Kids Karya Sean Covey dan Terjemahannya (Kajian Terjemahan dengan Pendekatan Systemic Functional Linguistics).
Lingua (2018), 15(1): 29-44 . DOI: 10.30957/lingua.v15i.428.
Data di atas tergolong dalam sirkumstan eksten karena sirkumstan for the rest of  the  afternoon menunjukkan  adanya  durasi.Durasi  yang  ditunjukkan  adalah  durasi yang berkaitan dengan waktu dan direalisasikan dengan preposisi for.

## g. Sirkumstan Matter
Sirkumstan  Hal  (Matter) berkenaan  dengan sesuatu  yang  terjadi  di  dalam kejadian.  Sirkumstan  Sirkumstan  ini  sama  dengan verbiage dalam  proses  behavioral. Sirkumstan Hal direalsisasikan oleh preposisi seperti about, concerning, with reference to, dan of.Berikut adalah contoh dari sirkumstan Hal.

## Data 210/C7/PL-Red
Bsu :  One  sunny  day  at  Mountainville  Elementary,  while  Ms.  Hoot  was teaching about the letter Z, Sophie fell fast asleep.
Bsa :  Pada  suatu  hari  yang  cerah  di  SD  Mountainville,  sementara  Ibu  Hoot sedang mengajarkan huruf Z, Sophie jatuh tertidur.
Contoh  data  di  atas  merupakan  contoh  sirkumstan  hal  yang  menunjukkan sesuatu  yang  terjadi  di  dalam  kejadian.Pada  data  tersebut  sirkumstan  hal  diungkapkan dengan preposisi about the letter Z.

## 3.3. Teknik Penerjemahan Sirkumstan
Setiap sirkumstan yang ditemukan diterjemahkan ada yang diterjemahkan dengan menggunakan  satu  teknik  dan  ada  juga  yang  diterjemahkan  dengan  menggunakan beberapa teknik. Oleh karena itu, peneliti menganalisis teknik pada setiap teknik  yang ditemukan  dalam  setiap  data  sirkumstan.  Jumlah  penerapan  teknik  penerjemahan  akan dijelaskan pada tabel berikut.

## a. Varian Tunggal
Varian  tunggal  merupakan  teknik  penerjemahkan  yang  digunakan  dengan menerapkan  satu  teknik  dalam  menerjemahkan.  Teknik  yang  ditemukan  dalam varian tunggal  sebanyak  166  data  yang  terdiri  dari  teknik  kesepadanan  lazim,  teknik generalisasi,  teknik  peminjaman  murni,  teknik  kreasi  diskursi,  teknik  modulasi,  teknik delesi,  teknik  eksplisitasi,  teknik  kompensasi,  teknik  implisitasi  dan  teknik  reduksi. Contoh dari penggunaan teknik tersebut adalah sebagai berikut:

## Data 074/C3/Gen
Bsu : One Monday, Pokey sat in class watching Ms. Hoot write six words on the blackboard: play fun have for you drum
LINGUA, Vol. 15, No. 1, Maret 2018 p-ISSN: 1979-9411; e-ISSN: 2442-238X
Http://lingua.pusatbahasa.or.id ; Email: presslingua@gmail.com Center of Language and Culture Studies, Surakarta, Indonesia
Sholihah, Imro’athush, Husna; Santosa, Riyadi  Djatmika . 2018. Analisis Sirkumtan pada Buku Cerita Anak The 7 Habbits of Happy Kids Karya Sean Covey dan Terjemahannya (Kajian Terjemahan dengan Pendekatan Systemic Functional Linguistics).
Lingua (2018), 15(1): 29-44 . DOI: 10.30957/lingua.v15i.428.
Bsa : Hari  Senin,  Pokey  duduk  di  kelas  memperhatikan  Ibu  Hoot  menulis enam kata di papan tulis: Bermain Bersenang-senang Silakan Untuk Kamu Drum
Data  074  dan  data  076  di  atas  diterjemahkan  dengan  menggunakan  teknik generalisasi.  Teknik  generalisasi  digunakan  dengan  menggunakan  istilah  yang  lebih umum    pada  BSa  untuk  BSu  yang  lebih  spesifik.  Pada  data  072 one  Monday yang mengandung  arti  pada  hari  Senin  tertentu  atau  pada  suatu  hari  Senin  diterjemahkan secara umum menjadi hari Senin saja.Sementara pada data 073 on the blackboard yang mengandung  makna  spesifik  yakni  papan  tulis  berwarna  hitam  diterjemahkan  secara umum menjadi di papan tulis.

## Data 019/C1/Kd
Bsu : Jumper was shooting baskets in the driveway. Bsa : Jumper sedang bermain bola keranjang di tepi jalan.
Contoh  data sirkumstan  di  atas  menggunakan  teknik  kreasi  diskursi  dalam penerjemahannya.Data in  the  driveway  diterjemahkan  dengan  menggunakan  padanan yang  keluar  konteks  menjadi di  tepi  jalan.Sehingga  dalam  penerjemahannya,  tidak dilihat dari konteks yang mengikutinya.penggunaan padanan yang keluar konteks
b. Varian Kuplet
Teknik penerjemahan dengan menggunakan varian kuplet adalah menerjemahkan  sebuah  sirkumstan  dengan  menggunakan  dua  teknik  penerjemahan. Teknik  penerjemahan  varian  kuplet  yang  ditemukan  dalam  penelitian  ini  sebanyak  79 data  yang  terdiri  dari  Kesepadanan  lazim-Peminjaman  Murni,  teknik  Kesepadanan lazim-Reduksi,  teknik  Kesepadanan  lazim-Adisi,  teknik  Amplifikasi-Peminjaman Murni,  teknik  Eksplisitasi-Reduksi,  teknik  Kesepadanan  lazim-Variasi,  teknik Kesepadanan  lazim-Transposisi,  teknik  Kesepadanan  lazim-Kreasi  diskursif,  teknik Kesepadanan  lazim-  Kesepadanan  lazim,  teknik  Kesepadanan  lazim-Generalisasi, teknik  Kesepadanan lazim-Implisitasi,  teknik  Eksplisitasi-Transposisi,  teknik Kesepadanan  Lazim-Kompensasi,  dan  teknik  Modulasi-Transposisi.  Contoh  varian kuplet dapat dilihat sebagai berikut:

## Data 092/C3/PL-Trans
Bsu : On Wednesday afternoon, Pokey went on a butterfly hunt with Goob.
Bsa : Rabu sore, Pokey berburu kupu-kupu bersama Goob.
LINGUA, Vol. 15, No. 1, Maret 2018 p-ISSN: 1979-9411; e-ISSN: 2442-238X
Http://lingua.pusatbahasa.or.id ; Email: presslingua@gmail.com Center of Language and Culture Studies, Surakarta, Indonesia
Sholihah, Imro’athush, Husna; Santosa, Riyadi  Djatmika . 2018. Analisis Sirkumtan pada Buku Cerita Anak The 7 Habbits of Happy Kids Karya Sean Covey dan Terjemahannya (Kajian Terjemahan dengan Pendekatan Systemic Functional Linguistics).
Lingua (2018), 15(1): 29-44 . DOI: 10.30957/lingua.v15i.428.
Penerjemah  menggunakan  teknik  Kesepadanan  Lazim-Transposisi  dalam menerjemahkan data 092. Sirkumstan on a butterfly hunt diterjemahkan dengan melihat konteks  kalimatnya  dan  diterjemahkan  menjadi berburu  kupu-kupu. Dalam penerjemahan  tersebut,  penerjemah  juga  menggunakan  teknik  Transposisi,  yakni merubah bentuk terjemahan dari preposisi on diterjemahkan menjadi verba berburu.

## c. Varian Triplet
Varian  triplet  adalah  penerjemahan  yang  menggunakan  3  varian  teknik  dalam menerjemahkan.  Varian  triplet  yang  ditemukan  sebanyak  7  data  yang  terdiri  dari Kesepadanan  Lazim-Transposisi-Eksplisitasi, Kesepadanan  Lazim-Peminjaman Murni- Adisi, Kesepadanan lazim-Eksplisitasi-Peminjamkan Murni, dan Modulasi- Kesepadanan lazim-Eksplisitasi.

## Data 071/C2/PL-Trans-Eks
Bsu : “Aww, you’re smart,” said Jumper. “have fun at movie .” Bsa
: “Wah, kau memang pintar,” kata Jumper. “Bersenang -senanglah menonton bioskop .”
Data  071  di  atas  diterjemahkan  dengan  menggunakan  varian  triplet.Teknik  yang digunakan  dalam  varian  triplet  adalah  Kesepadanan  lazim-Transposisi-Eksplisitasi.At movie  diterjemahkan  menjadi bioskop dengan  melihat  konteks  kalimatnya.Teknik Transposisi juga terlibat dalam penerjemahan tersebut dimana terjadi perubahan bentuk yakni  frasa  preposisi  menjadi  kata  benda  (nomina).Selain  itu  juga,  dalam menerjemahkan  sirkumstan  tersebut,  penerjemah  juga  berusaha  mengeksplisitkan makna dari sirkumstan tersebut.

## d. Varian Kwartet
Peneliti  juga  menemukan  penerapan  varian  kwartet  yang  digunakan  penerjemah dalam  menerjemahkan sirkumstan.  Penerapan  varian  kwartet  ditemukan  sebanyak 6 data. Empat teknik  yang digunakan adalah Kesepadanan Lazim-Eksplisitasi-Adaptasi- Peminjaman Murni dan Kesepadanan Lazim-Peminjaman Murni-Redusi- Adisi.Penerapan 4 teknik penerjemahan tersebut dapat dilihat pada contoh di bawah ini.

## Data 124/C4/PL-Eks-Adp-PM
Bsu : One afternoon, Lily said to her mom, “I wish we had a vegetable garden like Ms. Hoot’s .” Bsa
:  Suatu  sore,  Lily  berkata  kepada  ibunya,  “Aku  in gin  kita  mempunyai kebun sayur seperti milik Ibu Hoot .”
LINGUA, Vol. 15, No. 1, Maret 2018 p-ISSN: 1979-9411; e-ISSN: 2442-238X
Http://lingua.pusatbahasa.or.id ; Email: presslingua@gmail.com Center of Language and Culture Studies, Surakarta, Indonesia
Sholihah, Imro’athush, Husna; Santosa, Riyadi  Djatmika . 2018. Analisis Sirkumtan pada Buku Cerita Anak The 7 Habbits of Happy Kids Karya Sean Covey dan Terjemahannya (Kajian Terjemahan dengan Pendekatan Systemic Functional Linguistics).
Lingua (2018), 15(1): 29-44 . DOI: 10.30957/lingua.v15i.428.
Penerjemah  menggunakan  empat  teknik  penerjemahan  dalam  menerjemahkan data  124  di  atas. Teknik  yang  digunakan  adalah  Kesepadanan  lazim-Eksplisitasi- Adaptasi-Peminjaman  Murni. Penggunaan  teknik  Kesepadanan  Lazim  dilakukan dengan menerjemahkan sirkumstan tersebut berdasarkan konteks kalimatnya, yakni like dalam  bahasa  sumber  diterjemahkan  menjadi seperti dalam  bahasa  sasaran. Teknik Eksplisitasi  dilakukan  untuk  mengeksplisitkan  informasi  yang  dimaksud  yakni kepunyaan, sehingga dalam bahasa sasaran menjadi milik.Kata Ms. Yang diterjemahkan menjadi Ibu merupakan  hasil  adaptasi  yang  dilakukan  oleh  penerjemah.  Penerjemah berusaha  untuk  menggunakan  sapaan  yang  disesuaikan  dalam  bahasa  sasaran  namun masih  memiliki  makna  yang  sama  dengan  bahasa  sumber.  Sementara  teknik Peminjaman  Murni  dilakukan  untuk  menerjemahkan  partisipan Hoot. Dalam penerjemahannya, penerjemah meminjam secara murni kata dalam bahasa sumber.

## 3.4. Penilaian Kualitas Terjemahan
Penilaian  terhadap  kualitas  terjemahan  mencakup  tiga  aspek,  yakni  keakuratan (accuracy),  keberterimaan  (acceptability)  dan  keterbacaan  (readability). Kualitas  ini diperoleh dari analisis dan akumulasi hasil penilaian dari tiga orang rater yang menilai keakuratan  terjemahan,  keberterimaan  terjemahan  serta  keterbacaan  terjemahan. Penjelasan tentang kualitas terjemahan akan dijelaskan dalam Tabel 1.

## Tabel 1. Distribusi Penilaian Kualitas Terjemahan
Kualitas Terjemahan Keakuratan Keberterimaan Keterbacaan
Teks
A KA TA B KB TB KT KS KR Cerita 1 34 6 0 40 0 0 40 0 0 Cerita 2 31 2 0 33 0 0 33 0 0 Cerita 3 47 1 0 47 1 0 48 0 0 Cerita 4 30 3 0 33 0 0 33 0 0 Cerita 5 27 2 0 29 0 0 29 0 0 Cerita 6 22 2 0 24 0 0 24 0 0 Cerita 7 49 2 1 51 1 0 52 0 0 Jumlah 240 18 1 257 2 0 259 0 0
Dari  tabel  di  atas  dapat  disimpulkan  bahwa  keseluruhan  data  yang  berjumlah 259 data dinilai akurat, berterima dan memiliki tingkat keterbacaan tinggi. Dari cerita 1 sampai cerita ketujuh, tidak ditemukan data  yang tidak berterima, keterbacaan sedang, dan keterbacaan rendah. Berikut contoh data kualitas terjemahan yang akurat, berterima dan memiliki keterbacaan tinggi.
LINGUA, Vol. 15, No. 1, Maret 2018 p-ISSN: 1979-9411; e-ISSN: 2442-238X
Http://lingua.pusatbahasa.or.id ; Email: presslingua@gmail.com Center of Language and Culture Studies, Surakarta, Indonesia
Sholihah, Imro’athush, Husna; Santosa, Riyadi  Djatmika . 2018. Analisis Sirkumtan pada Buku Cerita Anak The 7 Habbits of Happy Kids Karya Sean Covey dan Terjemahannya (Kajian Terjemahan dengan Pendekatan Systemic Functional Linguistics).
Lingua (2018), 15(1): 29-44 . DOI: 10.30957/lingua.v15i.428.

## Data 041/C2/PL-PM
Bsu : Goob was walking by Tootle’s Toy store when he saw a bug-collecting Kit in the window.
Bsa :  Goob  sedang melintasi  Toko  Mainan  Tootle  saat  ia  melihat  Kotak Koleksi serangga di etalase.
Meski  mengalami  pergeseran  bentuk dari  frasa  preposisi  menjadi  verba  dan pergeseran  jenis  dari  sirkumstan  menjadi  proses,  makna  pada  data  041  masih diterjemahkan  secara  akurat,  berterima  dan  memiliki  keterbacaan  tinggi.  Para  rater menyatakan  bahwa  makna  sirkumstan  pada  klausa  tersebut  tersampaikan  dengan  baik dalam bahasa sasaran meskipun mengalami pergeseran.
Selain itu, ditemukan juga data yang terjemahannya kurang akurat.Pada tabel di atas, ditemukan data dengan terjemahan Kurang  Akurat sebanyak 18 data.Contoh data dengan terjemahan Kurang Akurat adalah sebagai berikut.

## Data 074/C3/Gen
Bsu : One Monday, Pokey sat in class watching Ms. Hoot write six words on the blackboard: play fun have for your drum.
Bsa : Hari  Senin,  Pokey  duduk  di  kelas  memperhatikan  Ibu  Hoot  menulis enam  kata  di  papan  tulis:  Bermain  Bersenang-senang Silahkan  Untuk Kamu Drum.
Data 074 diterjemahkan dengan menggunakan teknik Generalisasi. Teknik yang dipilih penerjemah dengan cara menerjemahkan menggunakan istilah atau makna yang lebih umum dianggap kurang tepat. Hal ini terjadi karena makna dalam bahasa sasaran sedikit  mengurangi  makna,  yakni  dalam  bahasa  sumber One  Monday bermakna  Hari Senin  tertentu  kemudian  diterjemahkan  menjadi Hari  Senin saja.Oleh  karena  itu,  para rater memberikan nilai 2 dan berpendapat bahwa terjemahan Kurang Akurat.
Pada  tabel  kualitas,  terjemahan  tidak  akurat  ditemukan  sebanyak  1  data. Terjemahan  tidak  akurat  disebabkan  karena  informasi  dalam  Bsu  tidak  diterjemahkan dalam Bsa. Contoh terjemahan Tidak Akurat adalah sebagai berikut:

## Data 219/C7/Kd
Bsu : “Duh! That’s ‘cause you st ay up all night reading under covers.
Bsa :  “Duh!  Itu  karena semalam  kau  begadang  dan  membaca  di  bawah selimut.
LINGUA, Vol. 15, No. 1, Maret 2018 p-ISSN: 1979-9411; e-ISSN: 2442-238X
Http://lingua.pusatbahasa.or.id ; Email: presslingua@gmail.com Center of Language and Culture Studies, Surakarta, Indonesia
Sholihah, Imro’athush, Husna; Santosa, Riyadi  Djatmika . 2018. Analisis Sirkumtan pada Buku Cerita Anak The 7 Habbits of Happy Kids Karya Sean Covey dan Terjemahannya (Kajian Terjemahan dengan Pendekatan Systemic Functional Linguistics).
Lingua (2018), 15(1): 29-44 . DOI: 10.30957/lingua.v15i.428.
Pada  contoh  di  atas,  penggunaan  teknik Kreasi  Diskursif  yang  diterapkan  oleh penerjemah  menghasilkan  terjemahan  yang  tidak  akurat  karena  informasi yang diterjemahkan  keluar  konteks  tersebut  memiliki  makna  yang  berbeda  dengan  makna dalam bahasa sumber.
Selanjutnya,  ditemukan  2  data  yang  tergolong  dalam  terjemahan  Kurang Berterima.

## Data 211/C7/PL-Red
Bsu : Ms. Hoot walked over and gently tickled her with a feather.
Bsa : Ibu  Hoot  menghampiri  dan  menggelitiknya lembut dengan  sehelai bulu.
Meskipun klausa dalam bahasa sumbertergolong dalam terjemahan yang akurat, data  tersebut  masih  dianggap  sebagai  terjemahan  yang  kurang  berterima.  Para  rater memberikan  nilai  2  pada  hasil  terjemahan  kalimat  tersebut.  Kalimat  tersebut  kurang berterima  karena penggunaan  teknik  Reduksi  yang  kurang  tepat  dengan  mengurangi informasi  dalam bahasa  sasaran.  selain  itu,  penerjemahan gently menjadi lembut dianggap kurang berterima karena belum sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia. Untuk membuatnya  menjadi  berterima  seharusnya  sirkumstan  keterangan  tersebut  tetap diterjemahkan  dengan  menggunakan  unsur  yang  mengandung  keterangan  (kualitas), menjadi dengan lembut.
Berdasarkan  hasil  penilaian  kualitas  keterbacaan,  terjemahan sirkumstan dalam cerita  masuk  dalam  kategori cerita  dengan  tingkat  keterbacaan  tinggi.  Contoh-contoh dari data yang termasuk dalam tingkat keterbacaan tinggi adalah sebagai berikut.

## Data 156/C5/PL
Bsu : “We could go play at Fish-Eye Lake .”
Bsa : “Kita bisa bermain di Danau Mata Ikan.”
Data 199/C6/Mod-PL-Eks
Bsu : Just as a Badger changed Allie, she dove through his legs and got the ball.
Bsa :  Tepat  saat  salah  satu  Luwak  hendak  menyerang  Allie,  tikus  kecil  itu menunduk di antara kedua kaki lawannya dan menangkap bola itu.
LINGUA, Vol. 15, No. 1, Maret 2018 p-ISSN: 1979-9411; e-ISSN: 2442-238X
Http://lingua.pusatbahasa.or.id ; Email: presslingua@gmail.com Center of Language and Culture Studies, Surakarta, Indonesia
Sholihah, Imro’athush, Husna; Santosa, Riyadi  Djatmika . 2018. Analisis Sirkumtan pada Buku Cerita Anak The 7 Habbits of Happy Kids Karya Sean Covey dan Terjemahannya (Kajian Terjemahan dengan Pendekatan Systemic Functional Linguistics).
Lingua (2018), 15(1): 29-44 . DOI: 10.30957/lingua.v15i.428.
Bentuk  dan  jenis  sirkumstan  pada  data  156  dan  data  199  diterjemahkan  secara tetap,  yakni  frasa  preposisi  dan  sirkumstan  lokasi  (tempat)  baik  dalam  bahasa  sumber dan bahasa sasaran. Makna dalam bahasa sumber pun tersampaikan dengan tepat dalam bahasa sasaran dan diterjemahkan sesuai dengan kaidah bahasa sasaran. Selain itu juga, hasil  terjemahannya  mudah  dipahami  oleh  pembaca  sehingga  terjemahan  tersebut masuk dalam kategori terjemahan dengan keterbacaan tinggi.

## 4. BAHASAN
Menurut Tarigan  (dalam  Sinde,  2012)  buku  anak  adalah  buku  yang menempatkan  anak-anak  sebagai  pengamat  utama  dan  mata  anak-anak  sebagai fokusnya. Maka tidak heran jika dalam buku anak lebih banyak menceritakan mengenai pengalaman atau kejadian-kejadian yang dialami anak-anak dalam kehidupannya sehari- hari.
Cerita  pertama  bercerita  mengenai  seorang  anak  yang  bosan  dengan kesehariannya  dan  ingin  melakukan  aktivitas  yang  berbeda. Sementara  teknik penerjemahan yang  digunakan  untuk  menerjemahkan sirkumstan  terdiri  dari  varian tunggal,  kuplet,  triplet  dan  kwartet.  Penerapan  teknik-teknik  tersebut tidak  banyak menyebabkan  pergeseran  terjemahan.  Beberapa  teknik  yang  menyebabkan  pergeseran bentuk  adalah  teknik  kesepadanan  lazim  dalam  varian  tunggal. Teknik  yang menyebabkan  pergeseran  jenis  adalah  teknik  eksplisitasi  dalam  varian  kuplet. Hampir semua  terjemahan  sirkumstan  yang  mengalami  pergeseran  menghasilkan  terjemahan yang akurat, berterima dan memiliki keterbacaan tinggi kecuali pergeseran bentuk dan jenis  yang  disebabkan  oleh  teknik  generalisasi  menghasilkan  terjemahan  yang  kurang akurat. Sementara  itu,  beberapa  data  yang  meskipun  tidak  mengalami  pergeseran menghasilkan  terjemahan  yang  kurang  akurat. Beberapa  data  tersebut  disebabkan  oleh penggunaan teknik reduksi, reduksi-adisi dan teknik kreasi diskursif.
Dalam  cerita  2,  sirkumstan  yang  ditemukan  terdiri  dari  sirkumstan  eksten, sirkumstan  cara  yang  meliputi  alat  dan  comparison,  sirkumstan  sebab  yang  meliputi tujuan,  alasan  dan  behalf,  sirkumstan  lokasi  yang  meliputi  waktu dan  tempat. Pergeseran  bentuk  dan  makna  disebabkan  oleh  penggunaan  teknik  eksplisitasi, genealisasi,  dan  transposisi  dalam  variannya. Hasil  terjemahan  dari  sirkumstan  yang mengalami  pergeseran  maupun  yang  tidak  mengalami  pergeseran  adalah  didominasi oleh terjemahan yang akurat, berterima dan keterbacaan tinggi. Terjemahan yang tidak akurat  terjadi  pada  sirkumstan  yang  tidak  mengalami  pergeseran  dalam penerjemahannya. Ketidak  akuratan  tersebut  disebabkan  oleh  penggunaan  teknik reduksi-adisi dalam varian tekniknya.
Dalam  cerita  ketiga  ditemukan  lima  jenis  sirkumstan  dengan  bentuk  kata, kelompok  kata  dan  frasa  preposisi.  Dalam  cerita  ini,  penerjemah  menerjemahkan sirkumstan  secara  tepat  dan  sesuai  dengan  kaidah  bahasa  sasaran  serta  disesuaikan dengan target pembacanya yakni anak-anak sehingga tingkat keterbacaannya tergolong tinggi.
Cerita  keempat  berkisah  tentang  seorang  anak  perempuan  bernama  Lily  yang berkeinginan  untuk  berkebun.  Dalam  cerita  ini  dijelaskan  mengenai  proses  Lily
LINGUA, Vol. 15, No. 1, Maret 2018 p-ISSN: 1979-9411; e-ISSN: 2442-238X
Http://lingua.pusatbahasa.or.id ; Email: presslingua@gmail.com Center of Language and Culture Studies, Surakarta, Indonesia
Sholihah, Imro’athush, Husna; Santosa, Riyadi  Djatmika . 2018. Analisis Sirkumtan pada Buku Cerita Anak The 7 Habbits of Happy Kids Karya Sean Covey dan Terjemahannya (Kajian Terjemahan dengan Pendekatan Systemic Functional Linguistics).
Lingua (2018), 15(1): 29-44 . DOI: 10.30957/lingua.v15i.428.
berkebun  dari  awal  hingga  panen  sehingga  sirkumstan  lokasi  waktu  lebih  banyak ditemui  dibandingkan  sirkumstan  yang  lain.  Dalam  hal  pergeseran,  pergeseran  yang terjadi hanyalah pergeseran bentuk dan pergeseran bentuk dan jenis dengan pergeseran yang  paling  banyak  adalah  pergeseran  bentuk  sirkumstan. Pergeseran  bentuk  dalam cerita  ini  disebabkan  oleh  penggunaan  teknik  reduksi,  kesepadanan  lazim  dan  teknik modulasi. Pergeseran  bentuk  dan  jenis  disebabkan  oleh  penggunaan  teknik  delesi  dan eksplisitasi. Dari  pergeseran  tersebut,  satu  data  terjemahan  kurang  akurat  disebabkan oleh penggunaan teknik reduksi dalam variannya, sedangkan data sisanya menghasilkan terjemahan yang akurat, berterima dan keterbacaan tinggi.
Sirkumstan  dalam  cerita  kelima  diterjemahkan  dengan  menggunakan  varian tunggal,  kuplet,  triplet  dan  kwartet. Penggunaan  varian  tersebut  mengakibatkan terjadinya  pergeseran  bentuk  dan  pergeseran  bentuk  dan  jenis  sirkumstan. Dilihat  dari frekuensinya,  pergeseran  bentuk  dan  jenis  merupakan  pergeseran  yang  paling  banyak ditemukan  dalam  cerita  ini. Pergeseran  bentuk  disebabkan  oleh  penggunaan  teknik kesepadanan  lazim,  sedangkan  pergeseran  bentuk  dan  jenis  disebabkan  oleh penggunaan teknik kompensasi, implisitasi, reduksi dalam varian triplet dan eksplisitasi. Dua  data  yang  pengalami  pergeseran  bentuk  dan  jenis  yang  disebabkan  oleh penggunaan  teknik  reduksi  dalam  varian  kuplet  dan  kwartet  menghasilkan  terjemahan yang kurang akurat.
Terdapat  4  jenis  sirkumstan  dalam  cerita  6.  Keempat  jenis  tersebut  adalah sirkumstan  cara,  sirkumstan  sebab,  sirkumstan  lokasi  dan  sirkumstan  peran. Penggunaan varian teknik dalam cerita ini mengakibatkan terjadinya pergeseran bentuk, pergeseran jenis dan pergeseran bentuk dan jenis sirkumstan. Varian teknik yang paling sering  digunakan  dalam  menerjemahkan  sirkumstan  adalah  varian  tunggal. Pergeseran bentuk  disebabkan  oleh  penggunaan  teknik  reduksi  dalam  varian  tunggal.Pergeseran jenis  disebabkan  oleh  penggunaan  teknik  implisitasi  dan  teknik  modulasi. Sementara pergeseran  bentuk  dan  jenis  disebabkan  oleh  penggunaan  teknik  modulasi-transposisi, kompensasi,  implisitasi  dan  eksplisitasi.Salah  satu  data  yang  mengalami  pergeseran bentuk  yang  disebabkan  oleh  teknik  reduksi  menghasilkan  terjemahan  yang  kurang akurat.  Satu  data  lain  yang  kurang  akurat  juga  disebabkan  oleh  teknik  reduksi merupakan  data  yang  tidak  mengalami  pergeseran  pada  terjemahannya.  Hasil terjemahan  dari  data  lainnya  masuk  dalam  kategori  terjemahan  akurat,  berterima  dan keterbacaan tinggi.
Cerita  terakhir  atau  cerita  ketujuh  banyak  ditemui  berbagai  jenis  sirkumstan. Sirkumstan-sirkumstan tersebut terdiri dari sirkumstan accompaniment, sirkumstan cara (alat, kualitas, degree), sirkumstan sebab (tujuan dan behalf), sirkumstan lokasi (waktu dan  tempat),  sirkumstan  eksten  dan  sirkumstan matter.  Penulis  paling  banyak menggunakan  sirkumstan  dalam  cerita  ketujuh.Hal  ini  dapat  ditunjukkan  dengan penggunaan enam (6) jenis sirkumstan dengan jumlah 52 data. Keenam jenis sirkumstan tersebut  juga  direalisasikan  dalam  bentuk  kata,  kelompok  kata  dan  frasa  preposisi. Dalam  menerjemahkan  sirkumstan,  varian  tunggal  merupakan  teknik  yang  paling banyak  digunakan  sedangkan  varian  kwartet  tidak  digunakan  dalam  menerjemahkan sirkumstan  pada  cerita  ini. Penggunaan  varian  teknik  juga  mengakibatkan  terjadinya
LINGUA, Vol. 15, No. 1, Maret 2018 p-ISSN: 1979-9411; e-ISSN: 2442-238X
Http://lingua.pusatbahasa.or.id ; Email: presslingua@gmail.com Center of Language and Culture Studies, Surakarta, Indonesia
Sholihah, Imro’athush, Husna; Santosa, Riyadi  Djatmika . 2018. Analisis Sirkumtan pada Buku Cerita Anak The 7 Habbits of Happy Kids Karya Sean Covey dan Terjemahannya (Kajian Terjemahan dengan Pendekatan Systemic Functional Linguistics).
Lingua (2018), 15(1): 29-44 . DOI: 10.30957/lingua.v15i.428.
pergeseran  dalam  terjemahan  sirkumstan. Pergeseran  paling  banyak  ditemukan  adalah pergeseran  bentuk  sirkumstan. Pergeseran  bentuk  diakibatkan  oleh  penggunaan  teknik kesepadanan  lazim,  adisi  dan  kreasi  diskursif  dalam  varian  tekniknya. Sementara pergeseran  bentuk dan  jenis  disebabkan  oleh  penggunaan  teknik  reduksi  dalam  varian tekniknya.  Satu  data  pergeseran  bentuk  dan  jenis  yang  disebabkan  oleh  teknik  kreasi diskursif  menghasilkan  terjemahan  yang  tidak  akurat  (data  219)  sedangkan  pergeseran yang  lain  menghasilkan terjemahan  yang  akurat,  berterima  dan  keterbacaan  tinggi. Selanjutnya, dua data yang tidak mengalami pergeseran menghasilkan terjemahan yang kurang  akurat  (data  211  dan  data  221)  dan  satu  data  kurang  berterima  (data  211). Kekurang  akuratan  dan  kekurang  berterimaan  dalam  hasil  terjemahan  tersebut disebabkan oleh penggunaan teknik reduksi.

## 5. SIMPULAN
Cerita  anak  dalam  buku  yang  diteliti  didominasi  oleh  sirkumstan  lokasi  waktu dan  tempat.  Untuk  cerita  anak  yang  mengisahkan  tentang  interaksi  anak  dan  kegiatan bermain mereka akan lebih banyak menggunakan sirkumstan lokasi tempat. Sementara cerita  anak  yang  mengisahkan  tentang  kegiatan  bermain  yang  dilakukan  diberbagai tempat dan secara berurutan akan lebih manyak memunculkan sirkumstan lokasi waktu dan  tempat.  Selanjutnya,  sirkumstan  lokasi  waktu  akan  lebih  dominan  digunakan  jika ceritanya mengisahkan tentang proses kegiatan.
Secara  keseluruhan,  kesimpulan  akhir  yang  didapat  adalah  dalam  cerita  anak akan ditemukan berbagai jenis sirkumstan dengan bentuk yang berbeda-beda. Dominasi jenis  sirkumstan  akan  nampak  tergantung  pada  fokus  cerita  dan  alur  cerita  yang  ingin disampaikan.  Sementara  penggunaan  teknik  penerjemahan  dalam  varian  ternyata menyebabkan terjadinya pergeseran terjemahan sirkumstan. Teknik-teknik dalam varian tertentu akan menyebabkan pergeseran bentuk, pergeseran jenis dan pergeseran bentuk dan jenis sirkumstan. Meskipun demikian, hasil akhir yang didapat adalah penggunaan teknik  penerjemahan  baik  yang  menyebabkan  pergeseran  maupun  yang  tidak menyebabkan pergeseran sirkumstan menunjukkan kualitas terjemahan yang baik, yaitu terjemahan  yang  masuk  dalam  kategori  terjemahan  akurat,  berterima  dan  keterbacaan tinggi.

## DAFTAR PUSTAKA
Bell, R.T. 1991. Translation and Translating: Theory and Practice. London: Longman.
Halliday, M.A.K  Matthiessen. 2004. An Introduction to Functional Grammar, Third Edition. London: Edward Arnold, Ltd.
Molina,  L.  dan  Albir,  A.  H.  2002. Translation  Techniques  Revisited:  A Dynamic  and Functionalist Approach dalam Meta XLVII 4: page 498-512.
Nababan,  MR,  Nuraeni  A    Sumardiono.  2012. Pengembangan  Model  Penilaian Kualitas Terjemahan. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.
LINGUA, Vol. 15, No. 1, Maret 2018 p-ISSN: 1979-9411; e-ISSN: 2442-238X
Http://lingua.pusatbahasa.or.id ; Email: presslingua@gmail.com Center of Language and Culture Studies, Surakarta, Indonesia
Sholihah, Imro’athush, Husna; Santosa, Riyadi  Djatmika . 2018. Analisis Sirkumtan pada Buku Cerita Anak The 7 Habbits of Happy Kids Karya Sean Covey dan Terjemahannya (Kajian Terjemahan dengan Pendekatan Systemic Functional Linguistics).
Lingua (2018), 15(1): 29-44 . DOI: 10.30957/lingua.v15i.428.
Spradley, J.P. 2006. Participant Observation. USA: Holt, Rinehart and Winston.
Sutopo, HB. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif. Surakarta: UNS Press.