## RESPON MAHASISWA PERBANKAN SYARI’AH TERHADAP PENDIRIAN GALERI INVESTASI BURSA EFEK INDONESIA
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PAMEKASAN
Lely Shofa Imama
(Dosen STAIN Pamekasan; Email: kosim@stainpamekasan.ac.id)

## Abstrak:
Galeri  Investasi  BEI  STAIN  Pamekasan  sebagai perwujudan  dari laboratorium  pasar  modal  akan  selalu  melibatkan  akademisi, khususnya  mahasiswa  program  studi  Perbankan  Syari’ah,  sebagai obyek  yang  dibidik  sebagai  pengguna  utama  manfaat  Galeri Investasi ini. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan metode  kuantitatif  deskriptif,  bertujuan  untuk  mengidentifikasi tingkat  pengetahuan  dan  tanggapan  responden  terhadap keberadaan Galeri Investasi BEI di lingkungan STAIN Pamekasan. Penelitian  menghasilkan  informasi  bahwa  rata-rata  tingkat pengetahuan dan pemahaman mahasiswa program studi Perbankan Syari’ah  tentang  pasar  modal,  Bursa  Efek  Indonesia,  dan  Galeri Investasi adalah sekedar tahu dan mengetahui, sedangkan rata-rata respon  mahasiswa  program  studi  Perbankan  Syari’ah  terhadap urgensi laboratorium pasar modal adalah sangat setuju dan respon mereka  terhadap  pendirian  Galeri  Investasi  BEI  STAIN Pamekasan adalah setuju.
Kata Kunci : Respon, Galeri Investasi, BEI, Laboratorium Pasar Modal
Abstract:
BEI Investment gallery STAIN Pamekasan as a realization of capital market laboratory will always engage academician, especially Perbankan Syari’ah students, as the object of the investment gallery. This research is field research employing descriptive quantitative method. Its objective is to identify the level of knowledge and response toward the existence of BEI Investment  gallery  in  STAIN  Pamekasan.  The  result  shows  that  students  of  Syariah
Banking  Program  just  simply  know,  whereas  they  absolutely  agree  with  the  urgency  of laboratory  capital  market  and  the  founding  of  BEI  investment  gallery  STAIN
Pamekasan.

## Lely Shofa Imama
Keywords:
Responce, Investment Gallery, BEI, Laboratory Capital Market

## Pendahuluan
Gerakan ekonomi Syari’ah yang secara resmi diluncurkan pada medio November  2013 1 —walaupun  pada  praktiknya  sudah  dijalankan  sebelum itu— memberi pengaruh terhadap dunia pasar modal kita, di mana efek atau sekuritas  yang  menjadi  instrumen  penting  pasar  modal  lebih  bervariasi  dan terpetakan menjadi efek konvensional & efek Syari’ah.
Bursa  Efek  Indonesia  sebagai  penyelenggara  pasar  modal  di Indonesia memiliki tanggung jawab sosial dalam mengenalkan realitas pasar modal dalam ranah pendidikan karena pada dasarnya pendidikan merupakan sarana utama dalam menciptakan masyarakat yang baik, termasuk di  sektor pasar  modal,  yang  terimplementasi  dengan  dicanangkannya  program  galeri investasi  bursa  efek  Indonesia  melalui  kerjasama  dengan  berbagai  lembaga pendidikan di Indonesia.
Sekolah  Tinggi  Agama  Islam  Negeri  Pamekasan  sebagai  salah  satu institusi  pendidikan  tinggi  Islam  di  Madura  dan concern terhadap  kajian ekonomi  melalui  jurusan  Syari’ah  dan  ekonomi  perlu  mendukung kompetensi civitas akademikanya dalam memberikan kontribusi positif bagi masyarakat, salah satunya melalui pembekalan kompetensi secara praktik di bidang pasar modal.
Dalam  rangka  mewujudkan  keinginan  tersebut,  STAIN  Pamekasan merasa  perlu  untuk  bekerja  sama  dengan  pihak  Bursa  Efek  Indonesia  dan Perusahaan  Sekuritas  untuk  mendirikan  Galeri  Investasi  Bursa  Efek Indonesia  (BEI)  yang  secara  operasional  akan  selalu  melibatkan  akademisi, khususnya mahasiswa program studi Perbankan Syari’ah, sebagai obyek yang dibidik sebagai pengguna utama manfaat Galeri Investasi ini.
Pengetahuan atas respon awal mahasiswa terhadap kehadiran Galeri Investasi  sebagai  perwujudan  laboratorium  pasar  modal  di  STAIN Pamekasan  sangat  diperlukan  untuk  menakar  antusiasme  dan  menggali harapan  mahasiswa  dalam  memaksimalkan  fungsi  galeri  investasi  BEI STAIN  Pamekasan,  sehingga  perlu  dieksplorasi  tentang  respon  mahasiswa program  studi  Perbankan  Syari’ah  terhadap  pendirian  Galeri  Investasi  BEI STAIN Pamekasan berdasarkan dua pertanyaan utama:
1 Diresmikan secara serentak di seluruh Indonesia pada bulan November dan acara berpusat di Jakarta pada tanggal 10 November 2013, disiarkan langsung oleh Metro TV.

## RESPON MAHASISWA PERBANKAN SYARI’AH TERHADAP PENDIRIAN GALERI INVESTASI BURSA EFEK INDONESIA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PAMEKASAN
1. Bagaimana  tingkat  pengetahuan  dan  pemahaman  mahasiswa  program studi Perbankan Syari’ah STAIN Pamekasan tentang pasar modal, BEI, dan Galeri Investasi BEI STAIN Pamekasan?
2. Bagaimana  respon  dan  harapan  mahasiswa  program  studi  Perbankan Syari’ah  STAIN  Pamekasan  terhadap  pendirian  Galeri  Investasi  BEI STAIN Pamekasan?

## A. Kerangka Teori
1. Pasar Modal
a. Pengertian Pasar Modal
Istilah pasar secara bahasa berarti tempat orang berjual beli,
di mana penjual yang ingin menukar barang atau jasa dengan uang dan  pembeli  yang  ingin  menukar  uang  dengan  barang  atau  jasa. 2 Sedangkan  modal  berarti  uang  yang  dipakai  sebagai  pokok  untuk berdagang  atau  menghasilkan  sesuatu  yang  menambah  kekayaan. 3 Gabungan  kedua  istilah  di  atas,  pasar  modal,  diartikan  sebagai seluruh kegiatan yang mempertemukan penawaran dan permintaan dana  jangka  panjang  atau  bursa  modal  yang  memperjualbelikan surat berharga yang berjangka waktu lebih dari satu tahun. 4 Jangka waktu  yang  dimaksud  adalah  umur  surat  berharga  yang diperjualbelikan  walaupun  pada  umumnya  perputarannya  antara satu investor dengan yang lain seringkali cukup cepat.
Secara  teoretis,  pasar  modal  ( capital  market )  merupakan perdagangan  instrumen  keuangan  (sekuritas)  jangka  panjang,  baik dalam  bentuk  modal  sendiri  ( stocks )  maupun  hutang  ( bonds ),  baik yang  diterbitkan  oleh  pemerintah  ( public  authorities )  maupun perusahaan swasta ( private sectors ). 5
Sekuritas yang diterbitkan oleh emiten dalam bentuk modal sendiri  terwujud  dalam  kertas  saham,  sedangkan  hutang  yang diperdagangkan  adalah  obligasi.  Adapun  contoh  pemerintah  yang menerbitkan  sekuritas  jangka  panjang adalah  Bank  Indonesia  yang menerbitkan  Sertifikat  Bank  Indonesia  dan  Badan  Usaha  Milik
2 Tim  Penyusun  Kamus  Pusat  Bahasa, Kamus  Besar  Bahasa  Indonesia, Ed  3,  Cet  3,  (Jakarta: Balai Pustaka, 2005), hlm. 833
3 Ibid., hlm. 750 4 Ibid., hlm. 833 5 H. Budi Untung, Hukum Bisnis Pasar Modal, (Yogyakarta: Andi, 2011), hlm. 7

## Lely Shofa Imama
Negara  seperti  Perusahaan  Listrik  Negara,  Pertamina,  dan  lainnya, sedangkan  perusahaan  swasta  yang  dimaksud  cukup  beragam bentuknya,  baik  perusahaan  dalam  negeri  maupun  yang  berafiliasi dan  berpusat  di  luar  negeri,  seperti  PT  Indofood  CBP  Sukses Makmur tbk dan PT Unilever Indonesia tbk.
Dengan  demikian,  pasar  modal  dapat  dipahami  sebagai tempat bertemunya pihak yang membutuhkan dana jangka panjang dan  pihak  yang  mebutuhkan  sarana  investasi  sebagaimana termaktub  dalam  UU  Pasar  Modal  No.8  Tahun  1995  memiliki kegiatan berupa penawaran umum dan perdagangan efek.
b. Instrumen Pasar Modal
Produk  utama  pasar  modal  adalah  saham,  karena  tujuan utama  keberadaan  pasar  modal  suatu  negara  adalah  untuk memperdagangkan  saham.  Saham  adalah  sebuah  kertas  yang tercantum  di  dalamnya  nilai  dalam  satuan  mata  uang,  nama perusahaan  penerbit,  serta  rincian  hak  dan  kewajiban  bagi  para pemegangnya, yang merupakan tanda bukti penyertaan modal atau dana dari seorang investor kepada sebuah perusahaan. Saham dapat berpindah kepemilikan sewaktu-waktu melalui proses jual beli yang dilakukan antara pemegang saham dengan investor pembeli. Dalam pasar  modal,  terdapat  dua  jenis  saham  yang  paling  umum  dikenal oleh  publik  yaitu  saham  biasa  ( common  stock ) dan  saham  istimewa ( preference  stock ).  Perbedaan  utama  antara  kedua  jenis  saham  ini adalah  pada  hak  yang  dapat  diperoleh  oleh  pemegang  masing- masing jenis saham, yaitu di mana pemegang saham biasa memiliki hak  untuk  mengikuti  Rapat  Umum  Pemegang  Saham  (RUPS) sedangkan pemegang saham istimewa tidak memiliki hak mengikuti
RUPS  akan  tetapi  memperoleh  pendapatan  tetap  dalam  bentuk deviden yang dapat diperoleh setiap kuartal atau tiga bulan sekali. Selain saham, di pasar modal juga diperdagangkan berbagai jenis  surat  berharga  lain  seperti  surat  pengakuan  hutang,  surat berharga  komersial,  obligasi,  tanda  bukti  hutang,  unit  penyertaan kontrak  investasi  kolektif,  kontrak  berjangka  atas  efek,  derivative dari efek (bukti right , warrant , opsi), efek beragun aset, dan sertifikat penitipan  efek  Indonesia. 6 Namun  demikian,  di  antara  sekian
6 Irham Fahmi, Pengantar Pasar Modal, (Bandung: Alfabeta, 2012), hlm.57

## RESPON MAHASISWA PERBANKAN SYARI’AH TERHADAP PENDIRIAN GALERI INVESTASI BURSA EFEK INDONESIA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PAMEKASAN
banyak  jenis  surat  berharga  yang  diterbitkan  dan  diperjualbelikan, saham  merupakan  jenis  sekuritas  yang  banyak  dikenal  di  kalangan masyarakat selain reksadana yang sudah mulai dikenal dan popular pada sepuluh tahun terakhir.
c. Pelaku Pasar Modal
Aktifitas  dalam  pasar  modal  sebagai  sebuah  wadah  tidak akan  terjadi  apabila  tidak  ada  pelaku  yang  saling  berinteraksi  di dalamnya.  Secara  umum,  pelaku  pasar  modal  dapat  disebutkan sebagai berikut:
1) Emiten. Emiten adalan perusahaan publik yang menerbitkan dan menjual surat  berharga  dalam  rangka  menghimpun  dana  untuk kelangsungan usahanya melalui pasar modal. 2) Investor. Investor  adalah  pemodal  atau  pemilik  dana  yang menginvestasikan  dananya  dengan  cara  membeli  surat  berharga di pasar modal.
3) Perusahaan Efek. Perusahaan  efek  atau  lebih  dikenal  perusahaan  sekuritas  adalah perusahan  yang  bergerak  di  bidang  pasar  modal  sebagai perantara  perdagangan  efek  antara  emiten  dengan  investor, penjamin emisi, maupun sebagai manager investasi. 4) Lembaga Penunjang. Lembaga  penunjang  pada  pasar  modal  adalah  perusahaan  atau badan  usaha  yang  berperan  mengelola  administrasi  efek  seperti Biro  Administrasi  Efek  (BAE),  melayani  transaksi  pembayaran antara  investor,  perusahaan  efek,  dan  emiten  yang  merupakan aktifitas  tidak  terpisahkan  dari  pasar  modal  seperti  Bank Kustodian,  maupun  menjadi  pihak  yang  dipercaya  baik  oleh investor maupun emiten seperti wali amanat. 5) Profesi Penunjang. Istilah profesi penunjang dalam pasar modal ditujukan bagi para profesional  yang  diperlukan  jasanya  dalam  mendukung terlaksananya  aktifitas  pasar  modal  seperti  akuntan,  konsultan hukum, penilai, dan notaris.
6) Pemerintah.

## Lely Shofa Imama
Tugas  pemerintah  dalam  pasar  modal  adalah  memfasilitasi  dan mengawasi terlaksananya aktifitas pasar modal.
d. Pasar Modal di Indonesia
Secara  historis,  pasar  modal  di  Indonesia  ada  sejak  masa kolonial  Belanda  tahun  1912  di  Batavia  untuk  kepentingan  VOC namun tidak berjalan sesuai harapan sebagai  akibat berkesinambungan  dari  terjadinya  perang  dunia  ke  I  dan  II, perpindahan  kekuasaan  dari  pemerintah  kolonial  kepada pemerintah Republik Indonesia, dan kondisi darurat lainnya. Pasar modal  diaktifkan  kembali  oleh  pemerintah  RI  pada  tahun  1977,
mengalami  pertumbuhan  signifikan,  bermetamorfosa  sampai  pada tataran swastanisasi pada tahun 1992, dan pada tahun 2002 terjadi penggabungan Bursa efek Surabaya ke Bursa Efek Jakarta menjadi Bursa  Efek  Indonesia.  Pada  tahun  2009  PT  BEI  meluncurkan secara perdana system perdagangan baru berupa JATS-NextG. 7
Keberadaan  pasar  modal  di  Indonesia  memiliki  fungsi sebagai sumber penghimpun dana, alternatif investasi para pemodal atau  investor,  penghimpun  dana  dengan  modal  rendah,  dan mendorong perkembangan investasi. 8
Pasar  modal  di  Indonesia  di  bawah  naungan  Otoritas  Jasa Keuangan 9 meliputi  beberapa  lembaga  penyelenggara  sebagai berikut:
1) Bursa Efek Indonesia Bursa efek Indonesia atau lebih dikenal dengan BEI adalah pihak yang  menyelenggarakan  dan  menyediakan  system  dan  atau sarana  untuck  mempertemukan  penawaran  jual  dan  beli  efek dengan tujuan memperdagangkan efek di antara mereka. 10
2) Kliring Penjaminan Efek Indonesia Kliring  Penjaminan  Efek  Indonesia  atau  lebih  dikenal  dengan singkatannya  KPEI  merupakan  lembaga  yang  berperan
7 Sejarah  selengkapnya  dapat  dibaca  di  www.idx.co.id/id-id/beranda/tentangbei/ sejarah.aspx diakses pada tanggal 3 Maret 2014
8 Ibid., hlm. 10-15
9 Dulu bernama Badan Penyelenggara dan Pengawas Pasar Modal dan Lembaga Keuangan (BAPEPAM-LK)
10 Undang-undang Pasar Modal No. 8 Tahun 1995 pasal 1 Ayat 4.

## RESPON MAHASISWA PERBANKAN SYARI’AH TERHADAP PENDIRIAN GALERI INVESTASI BURSA EFEK INDONESIA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PAMEKASAN
Nuansa, Vol. 12 No. 2 Juli – Desember 2015 337 mengawasi aktifitas perusahaan efek dan menjamin terpenuhinya hak-hak investor.
3) Kustodian Sentral Efek Indonesia. Kustodian  Sentral  Efek  Indonesia  disingkat  KSEI  adalah lembaga  sentral  yang  menaungi  dan  mengawasi  aktifitas  bank kustodian yang terlibat dalam pasar modal.
Adapun  perusahaan  anggota  yang  beraktifitas  di  pasar modal terdiri dari perusahaan efek, lembaga dan profesi penunjang, pemodal, dan emiten.

## e. Pasar Modal di Perguruan Tinggi
Sebagaimana  komponen  ekonomi  lain,  pengetahuan individu mengenai pasar modal hanya akan sempurna apabila aspek teori  dan  praktik  terpenuhi  dengan  seimbang.  Dalam  dunia pendidikan,  pembelajaran  teori  diperoleh  melalui  penyampaian materi  di  kelas  dan  pembelajaran  praktik  terimplementasi  dalam penyelenggaraan laboratorium penunjang sebagai sarana penunjang sistem  pembelajaran  berbasis  praktik,  termasuk  di  dalamnya laboratorium pasar modal. Hal ini tidak terlepas dari asumsi bahwa pengetahuan  seseorang  baru  dapat  dikatakan  sempurna  apabila menguasai  informasi  yang  bersifat  teori  sekaligus  mampu menerapkannya secara praktis.
Gambar 1. Komponen Ilmu Pengetahuan

## Lely Shofa Imama
Bagan  di  atas  menunjukkan  bahwa  secara  mendasar, seseorang  memiliki  pengetahuan  tentang  suatu  disiplin  ilmu meskipuan belum pernah mengkajinya secara teori sebagai hasil dari diperolehnya  informasi  secara  alamiyah  melalui  pancaindra  yang selanjutnya  informasi  tersebut  diolah  oleh  akal  manusia.  Sebagai contoh,  seseorang  dapat  memperoleh  informasi  tentang  pasar modal  melalui  media  baik  elektronik  seperti  televisi  dan  radio maupun media cetak seperti Koran dan majalah meskipun dia tidak bermaksud untuk mencari tahu tentangnya.
Akal  secara  rasional  dapat  menimbang  kemampuan seseorang  dan  mendorongnya  untuk  memiliki  kecenderungan  atas satu  hal  di  atas  lainnya  sehingga  membuatnya  memilih  atau tertuntut  untuk  mempelajari  informasi  lebih  mendetail.  Sebagai contoh, ketika seseorang menganggap bahwa pengetahuan tentang pasar modal adalah sebuah kebutuhan atau mengetahui bahwa pasar modal  merupakan  bagian  tidak  terpisahkan  dari  disiplin  ilmu  yang dijalaninya, maka dia akan terdorong untuk mempelajarinya.
Penguasaan seseorang secara teori tidak menjamin sesorang menguasai  pengetahuan  secara  menyeluruh.  Hal  ini  disebabkan terjadinya  perkembangan  terus  menerus  di  dunia  praktis
Pengetahuan 100% 15% Pengetahuan Alamiyah/ Nalar 50% Kemampuan Praktis 35% Informasi Teoretis

## RESPON MAHASISWA PERBANKAN SYARI’AH TERHADAP PENDIRIAN GALERI INVESTASI BURSA EFEK INDONESIA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PAMEKASAN
menyesuaikan dengan perkembangan sosial dan teknologi yang ada. Sebagai contoh, dalam hal pasar modal, secara teori kita mengetahui pentingnya keberadaan broker atau makelar yang menjadi perantara bagi para investor atau pemodal dalam memilih, menentukan, dan melakukan transaksi di pasar modal. Akan tetapi dalam tataran riil, profesi broker tidak  lagi  diperlukan  karena  setiap  investor  dapat dengan  mudah  melakukan  transaksi  di  pasar  modal  tanpa  harus datang ke bursa efek melalui fasilitas on-line trading. 11 Urgensi penyelenggaraan fasilitas pembelajaran praktis tidak terlepas dari kondisi real yang fluktuatif dan berkembang sehingga apabila akademisi hanya berkutat di ranah teori dengan merujuk ke buku-buku  referensi  yang  ada,  maka  akan  terjadi  kemunduran informasi  karena  informasi  teoretis  di  dalam  buku  tidak  akan berubah dengan sendirinya kecuali apabila akademisi merevisi atau meng- upgrade informasi  sesuai  dengan  perkembangan  di  ranah praktik.
2. Laboratorium Pasar Modal STAIN Pamekasan
Laboratorium  pasar  modal  STAIN  Pamekasan  dibentuk  oleh laboratorium  Jurusan  Syari’ah  dan  Ekonomi  STAIN  Pamekasan berdasarkan Surat Keputusan Ketua STAIN Pamekasan sebagai sarana pendukung  terlaksananya  proses  pembelajaran  bagi  mahasiswa program studi Perbankan Syari’ah.
Sebagaimana  umumnya,  laboratorium  pasar  modal memberikan  fasilitas  dan  pelayanan  bagi  para  penggunanya  untuk dapat mengetahui informasi secara praktik tentang pasar modal.
Landasan kegiatan laboratorium pasar modal adalah tridharma perguruan  tinggi  meliputi  pendidikan  pengajaran,  penelitian,  dan pengabdian  kepada  masyarakat.  Hal  ini  tak  lain  karena  konsep pengelolaan laboratorium pasar modal yang dijalankan dengan menjadi pelaku  aktif  pada  bursa  efek  melalui  kerja  sama  yang  disepakati  oleh pihak  STAIN  Pamekasan  dengan  PT  Bursa  Efek  Indonesia  dan  PT Mandiri  Sekuritas  yang  selanjutnya  bernama  Galeri  investasi  Bursa Efek Indonesia STAIN Pamekasan.
11 Rina Marina, Relationship and Program Leader PT. Mandiri Sekuritas, Wawancara langsung, 21 April 2014, 17.00 WIB

## Lely Shofa Imama
3. Galeri Investasi Bursa Efek Indonesia STAIN Pamekasan
Galeri  Investasi  BEI  merupakan  upaya  mengimplementasikan sistem one  stop  student  activities pasar  modal  di  dunia  akademisi  dan merupakan  salah  satu  sarana  pembelajaran  melalui  penyediaan  real time  data  untuk  belajar  menganalisa  aktivitas  perdagangan  saham, pusat  informasi  di  bidang  pasar  modal,  serta  sarana  sosialisasi  dan edukasi  akademisi  maupun  masyarakat  tentang  pasar  modal  di Indonesia.  Galeri  Investasi  BEI  merupakan  program  kerjasama  yang ditawarkan oleh BEI kepada lembaga pendidikan. 12
Galeri  Investasi  Bursa  Efek  Indonesia  STAIN  Pamekasan merupakan  perwujudan  dari  laboratorium  pasar  modal  STAIN Pamekasan  dan  direncanakan  sebagai  unit  penunjang  pada  Jurusan Syari’ah  dan  Ekonomi  dalam  upaya  menciptakan  atmosfer  akademik yang kuat dan kondusif.
Urgensi  dan  efektifitas  penyelenggaraan  Galeri  Investasi sebagai  sarana  pembelajaran  akan  selalu  melibatkan  akademisi  dalam pemanfaatannya dan sudah selayaknya akademisi berperan aktif dalam mengoptimalkan peran sarana penunjang pembelajaran.

## 4. Respon Mahasiswa Perbankan Syari’ah
Respon  atau  tanggapan  secara  bahasa  berasal  dari  kata
“tanggap”  yang  berarti  segera  mengetahui  dan  memperhatikan  secara sungguh-sungguh.  Tanggapan  menurut  Kamus  Besar  Bahasa Indonesia  diartikan  sebagai  sambutan  terhadap  sesuatu  (berupa kritikan.  Komentar,  dsb)  atau  bayangan  dalam  angan-angan  tentang apa yang diterima oleh pancaindra. 13
Berdasar  definisi  di  atas,  maka  respon  mahasiswa  Perbankan Syari’ah dapat dipahami sebagai tanggapan atau sambutan yang mereka berikan atas sesuatu yang ditawarkan atau dihadirkan untuk mereka.
Pendirian  Galeri  Investasi  BEI  STAIN  Pamekasan  memiliki sasaran  utama  mahasiswa  Perbankan  Syari’ah  sebagai  kelompok mahasiswa  program  studi  yang concern di  bidang  ekonomi  sehingga dalam  menjaga  kualitas  operasional  dan  efektifitas  penggunaan  perlu
12 http://www.idx.co.id/Portals/0/StaticData/AboutUs/IDXProgram/IDXCorner/ Pedoman-Galeri-Investasi-BEI-2013_version2-0.pdf, diakses pada 11 Feb 2014
13 Website Resmi KBBI Pusat Bahasa, www.kbbi.web.id/tanggap diakses pada 13 Juli 2014

## RESPON MAHASISWA PERBANKAN SYARI’AH TERHADAP PENDIRIAN GALERI INVESTASI BURSA EFEK INDONESIA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PAMEKASAN
diketahui respon atau tanggapan awal mereka sebagai calon pengguna terhadap keberadaan Galeri Investasi ini.
B. Metodologi Tulisan  ini  merupakan  rangkuman  hasil  penelitian kuantitatif deskriptif ,  yang  bertujuan  untuk  melakukan  penilaian  secara  cermat terhadap  respon  mahasiswa  program  studi  Perbankan  Syari’ah berkenaan  dengan  didirikannya  Galeri  Investasi  BEI  di  STAIN
Pamekasan.
Data  yang  diperoleh  termasuk  dalam  kategori  data  kualitatif ordinal yang diolah menggunakan pengukuran skala interval dengan tipe skala  pengukuran  sikap  psikologi  skala  likert 14 1  sampai  5  di  mana jawaban  responden  untuk  setiap  pernyataan  positif  diukur  berdasarkan tingkat persetujuan dan pengetahuannya sebagai berikut: jawaban sangat setuju atau sangat tahu memperoleh skor lima (5), setuju atau mengetahui memperoleh skor empat (4), netral  atau sekedar tahu memperoleh skor tiga (3), tidak setuju atau tidak tahu memperoleh skor dua (2), dan sangat tidak setuju atau tidak tahu sama sekali memperoleh skor satu (1).
Sumber  data  berupa  hasil  penyebaran  kuisioner  dan  wawancara terhadap  responden  yaitu  mahasiswa  program  studi  Perbankan  Syari’ah yang terpilih menjadi sampel dan data sekunder berupa data pendukung maupun informasi yang didapat dari bagian akademik.
Kajian  difokuskan  pada  urgensi  Galeri  Investasi  BEI  persepsi para  calon  pengguna  manfaatnya,  yaitu  mahasiswa  program  studi Perbankan Syari’ah STAIN Pamekasan angkatan 2013/2014, 2012/2013, 2011/2012, dan 2010/2011 atau mahasiswa Perbankan Syari’ah semester I  sampai  dengan  semester  VIII  yang  berjumlah  959  mahasiswa  sebagai calon partisipan di Galeri Investasi.
Pemilihan  sampel  menggunakan  teknik Probability  Sampling jenis Proportional  Stratified  Random  Sampling dan  dihitung  secara  representatif menggunakan rumus slovin yang secara sederhana dapat mengacu pada tabel sampel Kretjcie dan Morgan dan menghasilkan jumlah sampel 274 responden  yang  dibagi  secara  proporsional  berdasarkan  angkatan  yang dapat digambarkan dalam tabel berikut.
Tabel 1. Jumlah Mahasiswa Aktif Program Studi Perbankan Syari’ah
14 Riduwan, Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian, (Bandung: Alfabeta, 2002), hlm.12

## Lely Shofa Imama

## Jurusan Syari’ah dan Ekonomi STAIN Pamekasan
No  ANGKATAN  SEMESTER KELAS JUMLAH  SAMPEL 1  2010-2011 8 ABCD 118 33 2  2011-2012 6 ABCDE 168 49 3  2012-2013 4 ABCDEFG 251 72 4  2013-2014 2 ABCDEFGHIJK 422 120 Jumlah 959 274 Sumber: data akademik STAIN Pamekasan diolah Analisis data dilakukan dengan bantuan paket program Statistical
Package for Social Science (SPSS) 18.00. Menu yang digunakan dalam paket SPSS ini adalah descriptive statistics dengan beberapa sub menu antara lain frequencies ; descriptive dan crosstabs. Melalui  menu  dan  sub  menu  tersebut akan diperoleh pengukuran statistik berupa :
1. Diskripsi prosentase pada tiap indikator
% 𝑖𝑛𝑑𝑖𝑘𝑎𝑡𝑜𝑟 = 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑡𝑖𝑎𝑝 𝑖𝑡𝑒𝑚 𝑝𝑖𝑙𝑖ℎ𝑎𝑛 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑝𝑒𝑟 𝑖𝑛𝑑𝑖𝑘𝑎𝑡𝑜𝑟 𝑥100%
2. Nilai  rata-rata,  standar  deviasi  dan  simpangan  baku  setiap indikator,
𝑀 𝑥 = ∑ 𝑥 𝑖 𝑛 𝑖=1 𝑛 ;
Dimana 𝑀 𝑥 adalah  rata-rata  jawaban  responden  terhadap  setiap item pertanyaan.
𝑆 𝑥 = √ ∑ (𝑥 𝑖 −𝑀 𝑥 ) 2 𝑛 𝑖=1 𝑛−1 ;
Dimana 𝑆 𝑥 adalah standar deviasi setiap item pertanyaan. Simpangan  baku dihitung dengan rumus
𝑀 𝑥 𝑆 𝑥 Serta  beberapa  indikator  yang  memungkinkan  dicari  keterkaitannya melalui analisis cross tabulasi (tabulasi silang).

## RESPON MAHASISWA PERBANKAN SYARI’AH TERHADAP PENDIRIAN GALERI INVESTASI BURSA EFEK INDONESIA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PAMEKASAN
3. Skor Total Variabel-Variabel Penelitian
Skor  total  penilaian  diperoleh  dengan  mengalikan  frekuensi dengan  pilihan  responden  dibagi  dengan  nilai  maksimum  yang  bisa dicapai.
1𝑥𝑓 1 + 2𝑥𝑓 2 + 3𝑥𝑓 3 + 4𝑥𝑓 4 + 5𝑥𝑓 5 ∑ 𝑓 𝑖 𝑥 5 Di mana 𝑓 𝑖 = frekuensi responden yang memilih jawaban ke
i. Selanjutnya,  apa  yang  diperoleh  kemudian  diinterpretasikan menurut Tabel berikut: Tabel 2. Skor dan Interpretasi Skor Variabel Penelitian SKOR INTERPRETASI 0-1 Sangat Tidak Baik 1-2 Tidak Baik 2-3 Cukup 3-4 Baik 4-5 Sangat Baik

## C. Pembahasan
Perbankan  Syari’ah  sebagai  sebuah  program  studi dalam  sebuah lembaga  pendidikan  tinggi,  memiliki  tanggung  jawab  secara  akademis untuk  mendukung  peningkatan  kompetensi  mahasiswanya  sehingga menghasilkan alumni yang siap terjun di dunia kerja maupun berkiprah di tengah  masyarakat.  Mahasiswa  Perbankan  Syari’ah  sudah  selayaknya memiliki  pengetahuan,  baik  secara  teoretis  maupun  praktis,  tentang aktifitas ekonomi secara umum dan perbankan secara khusus, termasuk pasar modal.
1. Identitas Responden
Secara umum, responden terdiri dari 33 mahasiswa angkatan 2010/2011  atau  12%  dari  total  responden,  49  mahasiswa  angkatan 2011/2012 atau 17,9% dari total responden, 72 mahasiswa angkatan
2012/2013  atau  26,3%  dari  total  responden,  dan  120  mahasiswa angkatan 2013/2014 atau 43,8% dari total responden.
Pengambilan  responden  secara  random  menghasilkan  data dari  responden  yang  mewakili  jenis  kelamin  yang  ada  yaitu  163

## Lely Shofa Imama
responden perempuan atau sebesar 59,5% dan 111 reponden laki-laki atau  sebesar  40,5%.  Jumlah  tersebut  cukup  mewakili  populasi  di mana  mahasiswa  program  studi  Perbankan  Syari’ah  STAIN Pamekasan  yang  berjenis  kelamin  perempuan  lebih  banyak dibandingkan mahasiswa laki-laki.
Berdasarkan  pendidikan  sebelumnya,  responden  lulusan Madrasah  Aliyah  sebanyak  123  orang  atau  44,9%,  lulusan  SMA  99 orang  atau  36,1%,  SMK  33  orang  atau  12%,  lembaga  pendidikan lainnya 5  orang atau 1,8%, serta 14 responden memilih untuk tidak menjawab.
2. Pengetahuan  dan  Tanggapan  Responden  terhadap  Pasar
Modal Pada  pertanyaan  pertama  tentang  pengetahuan  mengenai pasar  modal,  19  responden  atau  6,9%  menjawab  tidak  tahu  sama sekali,  24  responden  atau  8,8%  kurang  tahu,  112  responden  atau 40,9%  sekedar  tahu,  95  responden  atau  34,7%  mengetahui,  dan  23 responden  atau  8,4%  menjawab  sangat  mengetahui.  Terkait pertanyaan ini, satu orang atau  0,4% memilih untuk mengosongkan jawaban. Pertanyaan “Saya mengetahui BEI sebagai penyelenggara pasar modal” dijawab oleh 273 responden dengan uraian 11,7% responden (32 orang) tidak tahu sama sekali, 24,1% (66 orang) kurang tahu, 32,1% (88 orang) sekedar tahu, 27% (74 orang) mengetahui, dan 4,7% (13 orang) sangat mengetahui. Responden  yang  tidak  tahu  sama  sekali  tentang  instrumen pasar  modal  adalah  sebanyak  26  responden atau  9,5%,  kurang  tahu 45  responden  atau  16,4%,  sekedar  tahu  87  responden  atau  31,8%,
mengetahui 95 responden atau 34,7%, dan sangat tahu 20 responden atau 7,3% dari keseluruhan responden.
Berdasar  jawaban  atas  pertanyaan  angket  nomor  empat diketahui  bahwa  5,8%  atau  16  responden  tidak  tahu  sama  sekali,
15,7%  atau  43  responden  kurang  tahu,  35,8%  atau  98  responden sekedar tahu, 33,9% atau 93 responden mengetahui, dan 8% atau 22 responden  sangat  tahu  tentang    para  pelaku  pasar  modal  baik investor,  perusahaan  efek,  maupun  emiten.  Dari  keseluruhan responden, dua orang memilih tidak memberikan jawaban.

## RESPON MAHASISWA PERBANKAN SYARI’AH TERHADAP PENDIRIAN GALERI INVESTASI BURSA EFEK INDONESIA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PAMEKASAN
Mengenai  lembaga  terkait  pasar  modal  yaitu  Otoritas  Jasa Keuangan,  Kustodian  Sentral  Efek  Indonesia,  dan  Kliring Penjaminan Efek Indonesia, jumlah responden yang mengetahui dan tidak  mengetahui  hampir  sama  dan  dapat  dijelaskan  bahwa  10,9%
responden  tidak  tahu  sama  sekali  tentang  lembaga  terkait  pasar modal, 24,5% kurang tahu, 36,9% sekedar tahu, 20,4% mengetahui, 6,6% sangat tahu, serta 0,7% tidak menjawab. Salah satu faktor penentu respon adalah adanya minat. Minat akan  mendorong  seseorang  untuk  memberikan  respon  positif terhadap sesuatu yang diminatinya. Demikian halnya dengan respon mahasiswa  Perbankan  Syari’ah  terhadap  pendirian  Galeri  Investasi
BEI.  Dari  273  responden  yang  memberi  tanggapan  atas  pernyataan “saya  memiliki  minat  terhadap  pasar  modal”  4,8%  (13  orang) memilih  sangat  tidak  setuju  dan  5,9%  (16  orang)  memilih  tidak setuju, 39,6% (108 orang) setuju dan 28,2% (77 orang) sangat setuju, serta 21,6% (59 orang) lainnya memilih netral.
Gambar 2. Minat Responden terhadap Pasar Modal
Pernyataan “saya sudah pernah belajar konsep pasar modal” ditanggapi  dengan  jawaban  sangat  tidak  setuju  oleh  29  orang  atau sebesar 10,8% dari 269 responden, tidak setuju 64 orang atau 23,8%, netral 67 orang atau 24,9%,  setuju 91 orang atau 33,8% dan sangat setuju  18  orang  6,7%.  Jawaban  sangat  tidak  setuju  dan  tidak  setuju menunjukkan  bahwa  responden  belum  pernah  belajar  pasar  modal secara  teori  sedangkan  jawaban  setuju  dan  sangat  setuju menunjukkan  bahwa  responden  sudah  pernah  belajar  konsep  pasar modal baik melalui pendidikan formal, pengamatan, maupun sarana pembelajaran lainnya.
13 16 59 108 77 1 0 20 40 60 80 100 120 sangat tidak setuju tidak setuju netral setuju sangat setuju tidak menjawab

## Lely Shofa Imama
Responden dalam menanggapi pernyataan “saya mempelajari konsep pasar modal di STAIN Pamekasan” hampir sama jumlahnya antara yang menyatakan sangat setuju, netral, tidak setuju, dan sangat tidak setuju yaitu sebesar 16,9%, 16,5%, 15,7% dan 17,6% dari total penjawab 267. Sisanya 33,3% menjawab setuju yang dapat diartikan bahwa  sebanyak  89  responden  merasa  sudah  atau  sedang mempelajari konsep pasar modal di STAIN Pamekasan melalui mata kuliah  yang  salah  satu  pembahasannya  adalah  pasar  modal.  Pada pertanyaan ini sebanyak 7 responden memilih untuk mengosongkan jawaban.
Tanggapan  responden  terkait  pernyataan  “mahasiswa Perbankan  Syari’ah  perlu  mempelajari  konsep  pasar  modal  dalam mata  kuliah  khusus  sangat  positif.  Hal  ini  berdasar  akumulasi prosentase  responden  yang  menyatakan  setuju  dan  sangat  setuju hampir mencapai 90% dan akan bertambah apabila 7,7% responden yang  menjawab  netral  merubah  persepsinya  menjadi  setuju  dengan asumsi  bahwa  responden  yang  menyatakan  netral  masih  ragu  dan sangat  dimungkinkan  merubah  persepsinya  apabila  mendapatkan informasi  yang  lebih  rinci.  Jika  hal  ini  terjadi,  maka  hampir  100% responden  yang  mengisi  jawaban  pada  poin  ini  setuju  apabila  mata kuliah  pasar  modal  diadakan  bagi  mahasiswa  program  studi Perbankan Syari’ah.

## RESPON MAHASISWA PERBANKAN SYARI’AH TERHADAP PENDIRIAN GALERI INVESTASI BURSA EFEK INDONESIA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PAMEKASAN
347

## Gambar 3. Pembelajaran Pasar Modal dalam Mata Kuliah Khusus
Pada  pertanyaan  tentang  praktik  pasar  modal,  kelompok terbesar  responden  mengaku  hanya  sekedar  tahu  tentang  praktik pasar  modal  dengan  jumlah  responden  mencapai  33,2%  dari  total responden yang menjawab poin pertanyaan ini. Selanjutnya jawaban kedua terbesar diperoleh dari responden yang mengaku kurang tahu dan tidak tahu sama sekali tentang praktik pasar modal sebesar 26,2% dan 17%. Adapun bagian 15,9% dan 7,7% mengaku mengetahui dan bahkan sangat mengetahui tentang praktik pasar modal. Menanggapai  pernyataan  “mahasiswa  Perbankan  Syari’ah perlu  belajar  praktik  pasar  modal”  responden  yang  memilih  untuk mengosongkan jawaban tergolong cukup banyak yaitu 11 orang atau 4% dari total jumlah responden sehingga jawaban yang dapat diakui adalah  263:  168  di  antaranya  menyatakan  sangat  setuju  dan  64 menyatakan setuju. Responden yang menyatakan sangat tidak setuju berjumlah  8  orang  dan  tidak  setuju  4  orang,  sedangkan  responden yang  ragu  untuk  menjawab  dan  memberi  tanda  pada  kolom  netral adalah sebanyak 19 orang. Kesimpulan  sementara  yang  dapat  diambil  adalah  bahwa antusiasme  mahasiswa  Perbankan  Syari’ah  untuk  dapat  mempelajari praktik  pasar  modal  sangat  besar  berdasarkan  akumulasi  prosentase responden  yang  memilih  jawaban  sangat  setuju  dan  setuju  yang mencapai  84%,  lebih  dari  dua  pertiga  dari  total  100%  jumlah responden.
Tanggapan  atas  pertanyaan  tentang  urgensi  laboratorium pasar  modal  bagi  mahasiswa  menunjukkan  besaran  minat  dan
7 21
61
182 sangat tidak setuju

## Lely Shofa Imama
keseriusan  responden  untuk  dapat  mempelajari  pasar  modal  tidak terbatas  pada  ranah  teori  akan  tetapi  masuk  dalam  praktik  sehingga keberadaan  laboratorium  pasar  modal  dianggap  penting  dan diperlukan. Hal ini dapat disimpulkan dari jawaban sangat setuju yang mencapai 71,8% dari total 273 jawaban yang ada ditambah jawaban setuju  sebesar  21,  2%  sehingga  total  rsponden  yang  menyatakan persetujuan melewati angka 90%. Responden yang memilih jawaban netral  sebanyak  5,1%,  tidak  setuju  0,4%,  dan  sangat  tidak  setuju
1,5%. Jika  dicermati,  maka  antusiasme  responden  yang  mewakili komunitas  mahasiswa  program  studi  Perbankan  dapat  dikatakan konsisten berdasarkan hasil jawaban mengenai perlunya mempelajari praktik pasar modal dan perlunya laboratorium pasar modal. Berdasarkan  paparan  di  atas,  dapat  diketahui  bahwa mayoritas  mahasiswa  program  studi  Perbankan  Syari’ah  memiliki pengetahuan terbatas.
Tabel 3. Pengetahuan Mahasiswa tentang Pasar

## Modal
Tabel  di  atas  menunjukkan  bahwa  kelompok  terbesar responden  yang  mewakili  mahasiswa  Perbankan  Syari’ah  menjawab sekedar tahu tentang pasar modal, baik secara teori maupun praktik. Ini  menunjukkan  bahwa  edukasi  mengenai  pasar  modal  pada mahasiswa  Perbankan  masih  sangat  terbatas  dan  belum  bisa didapatkan oleh seluruh mahasiswa. Keterbatasan ini bisa dijelaskan
Pengetahuan Responden  Sangat
Tahu Tahu Sekedar Tahu Kurang Tahu Tidak Tahu Pasar Modal 8,4%  34,7% 40,9% 8,8% 6,9% Penyelenggara Pasar Modal 4,7% 27% 32,1% 24,1% 11,7% Instrumen Pasar Modal 7,3% 34,7% 31,8% 16,4% 9,5% Pelaku Pasar Modal 8% 33,9% 35,8% 15,7% 5,8% Lembaga dalam Pasar Modal 6,6%  20,4% 36,9% 24,5% 10,9% Praktik Pasar Modal 7,7%  15,7% 32,8% 25,9% 16,8%

## RESPON MAHASISWA PERBANKAN SYARI’AH TERHADAP PENDIRIAN GALERI INVESTASI BURSA EFEK INDONESIA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PAMEKASAN
bahwa  berdasarkan  kurikulum  2010  dan  sebaran  mata  kuliah program  studi  Perbankan  Syari’ah,  hanya  terdapat  dua  mata  kuliah yang  membahas  dalam  satu  bab  khusus  tentang  pasar  modal  yaitu mata  kuliah  “Lembaga  Keuangan  Syari’ah”  yang  ditawarkan  pada semester  lima  dan  mata  kuliah  “Bank  dan  Lembaga  Keuangan Lainnya” yang ditawarkan pada semester enam. Tidak  adanya  pengetahuan  mengenai  pasar  modal  melalui pembacaan  literatur  dan  pembelajaran  dalam  kelas  menjadikan mahasiswa  tidak  memiliki  gambaran  tentang  pasar  modal  sehingga berpengaruh  pada  pengetahuan  mereka  akan  praktik  pasar  modal sebagai  mana  diungkap  dalam  tabel  bahwa  jawaban  responden terbanyak  adalah  sekedar  tahu  terkait  pertanyaan  tentang pengetahuannya  akan  praktik  pasar  modal  yaitu  sebanyak  90 responden atau 32,8% dari total jumlah responden. Mayoritas  responden  sepakat  bahwa  laboratorium  pasar modal  diperlukan  sebagai  sarana  praktik  pasar  modal,  dengan akumulasi mencapai 92,7%. Tanggapan mahasiswa tidak terlepas dari asumsi  bahwa  setiap  lembaga  pendidikan  memerlukan  wadah  yang dapat digunakan sebagai sarana praktik keilmuan yang menjadi fokus kajiannya, dan laboratorium pasar modal salah satunya.

## 3. Pengetahuan  dan  Tanggapan  Responden  terhadap  Galeri Investasi Bursa Efek Indonesia
Dari keseluruhan jumlah responden yang ada, dua responden memilih  untuk  tidak  memberikan  tanggapan  terhadap  pernyataan
“Galeri  Investasi  BEI  adalah  perwujudan  Laboratorium  Pasar Modal”  sehingga  jawaban  yang  dikumpulkan  berhenti  pada  angka 272.  Berdasarkan  prosentase  dari  keseluruhan  responden  yang berjumlah  274  diketahui  bahwa  23,7%  mengaku  sangat  tahu  dan 36,5%  mengetahui  bahwa  Galeri  Investasi  adalah  perwujudan  dari laboratorium  pasar  modal,  sedangkan  responden  yang  menjawab sekedar  tahu  sebanyak  24,5%,  kurang  tahu  10,9%,  dan  3,6%  tidak tahu sama sekali. Sebagai perwujudan laboratorium pasar modal yang berbasis praktik  riil,  Galeri  Investasi  tidak  hanya  melibatkan  STAIN pamekasan  sebagai  perguruan  tinggi  pengelola,  akan  tetapi  Galeri Investasi  BEI  merupakan  hasil  kerjasama  antara  beberapa  lembaga antara lain STAIN Pamekasan sebagai perguruan tinggi, Bursa Efek

## Lely Shofa Imama
Indonesia  sebagai  penyelenggara  pasar  modal  dan  penggagas program  edukasi  Galeri  Investasi,  serta  perusahaan  efek  sebagai entitas  yang  menyediakan  layanan  aplikasi  dan  penjualan  instrumen pasar modal.
Terhadap pernyataan “Galeri Investasi BEI adalah kerjasama
STAIN Pamekasan, Bursa Efek Indonesia, dan perusahaan sekuritas” 0,7%  responden  memilih  melewatkan  tanggapan,  5,8%  menjawab tidak  tahu  sama  sekali,  20,8%  kurang  tahu,  24,5%  sekedar  tahu, 30,3% mengetahui, dan 17,9% sangat tahu.
Dalam  pelaksanaannya,  fungsi  galeri  dapat  digambarkan sebagai one  stop  student  activity pasar  modal  yang  berarti  adanya multiperan yang dapat diperoleh para pengguna Galeri Investasi BEI dari  berbagai  disiplin  dan  kelompok  yaitu:  fungsi  Galeri  Investasi BEI  sebagai  sarana  praktikum  pasar  modal  bagi  akademisi,  fungsi Galeri  Investasi  BEI  sebagai  sarana  mendapatkan  data  pasar  modal yang  ditujukan  bagi  akademisi  dan  peneliti,  serta  fungsi  Galeri
Investasi  BEI  sebagai  sarana  melakukan  transaksi  di  pasar  modal yang  bisa  dimanfaatkan  oleh  seluruh  kalangan  baik  akademisi maupun  masyarakat  umum  yang  berminat  berinvestasi  di  pasar modal.
Gambar 4. Respon terhadap Fungsi GI BEI
Implementasi  fungsi  Galeri  Investasi  yang  pertama  yaitu sebagai  sarana  praktikum  pasar  modal  atau  sebagai  perwujudan laboratorium  pasar  modal  perguruan  tinggi  memperoleh  tanggapan berupa  persetujuan  dari  165  responden  dan  penolakan  dari  49 responden  dengan  rincian  85  responden  menyatakan  setuju,  80 responden  menyatakan  sangat  setuju,  59  responden  netral,  38 responden tidak setuju, dan 11 responden smenyatakan sangat tidak setuju.
Penerapan  fungsi  Galeri  Investasi  BEI  yang  kedua  yaitu sebagai  sarana  penyedia  data  bagi  para  peneliti  dan  pembelajar  di

## RESPON MAHASISWA PERBANKAN SYARI’AH TERHADAP PENDIRIAN GALERI INVESTASI BURSA EFEK INDONESIA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PAMEKASAN
lingkungan perguruan tinggi dan sekitarnya ditanggapi secara positif oleh 173 responden dan 48 responden menanggapinya secara negatif yang  terdiri  dari  13  responden  menyatakan  sangat  tidak  setuju,  35
responden  tidak  setuju,  52  responden  netral,  70  responden  sangat setuju, dan 103 responden setuju. Mengenai penerapan fungsi Galeri Investasi BEI yang ketiga yaitu  sebagai  sarana  penyedia  layanan  transaksi  di  pasar  modal,  98 responden  menyatakan  setuju,  66  responden  sangat  setuju,  60 responden  netral,  37  responden  tidak  setuju,  serta  11  responden sangat tidak setuju. Poin  pertanyaan  yang  menyebutkan  “Galeri  Investasi  BEI dapat  dimanfaatkan  oleh  akademisi  dan  masyarakat”  memperoleh tanggapan dari 273 responden dengan uraian 105 responden setuju,
65 responden netral, 64 responden sangat setuju, 29 responden tidak setuju,  dan  10  responden  sangat  tidak  setuju.  Hal  ini  menunjukkan bahwa lebih dari setengah responden sepakat bahwa Galeri Investasi dalam  dimanfaatkan  tidak  hanya  oleh  civitas  akademika  STAIN Pamekasan  akan  tetapi  juga  dapat  dimanfaatkan  oleh  masyarakat yang berminat terhadap pasar modal. Berdasarkan  data  pengetahuan  responden  tentang  Galeri
Investasi  BEI  dapat  diketahui  bahwa  walaupun  tidak  menyeluruh, sebagian  mahasiswa  program  studi  Perbankan  Syari’ah  sudah mengetahui  konsep  dasar  Galeri  Investasi  BEI  yang  merupakan perwujudan  laboratorium  pasar  modal  dan  didirikan  atas  kerjasama beberapa pihak yang memiliki perhatian khusus terhadap pelaksanaan dan perkembangan pasar modal di Indonesia seperti perguruan tinggi sebagai  unit  edukasi,  Bursa  Efek  Indonesia  sebagai  lembaga  induk penyelenggaraan pasar modal di Indonesia, serta perusahaan sekuritas sebagai  entitas  keuangan  yang  memberikan  layanan  aplikasi  dan fasilitas  jual  beli  instrument  pasar  modal  yang  memiliki  kepedulian terhadap  pentingnya  edukasi  pasar  modal  pada  akademisi  maupun masyarakat umum. Menindaklanjuti  keumuman  pengguna  Galeri  Investasi  BEI, maka  pertanyaan  selanjutnya  adalah  terkait  keingintahuan  atas tanggapan responden terhadap peran Galeri Investasi BEI yang akan didirikan di STAIN Pamekasan untuk diarahkan sebagai bagian dari transaksi  pasar  modal  melalui  layanan  yang  disajikan  sebagai  salah

## Lely Shofa Imama
satu  perwakilan  dari  perusahaan  sekuritas  yang  bekerja  sama  dalam pendirian Galeri Investasi BEI.
Pernyataan  “Galeri  Investasi  BEI  STAIN  Pamekasan  akan menjadi  bagian  dari  transaksi  pasar  modal”  ditanggapi  oleh  270 responden  di  mana  57  responden  menyatakan  sangat  setuju,  99 responden  setuju,  72  responden  netral,  32  responden  tidak  setuju, dan 10 responden sangat tidak setuju.
Galeri Investasi BEI sebagai perwujudan laboratorium pasar modal secara mendasar memang ditujukan bagi mahasiswa program studi  Perbankan  Syari’ah  yang  memiliki  perhatian  khusus  di  bidang keuangan  dan  ekonomi,  akan  tetapi  karena  konsep  galeri  yang multiperan  menjadikannya  tidak  lagi  dikhususkan  pendiriannya  bagi mahasiswa  program  studi  Perbankan  Syari’ah  sehingga  diperlukan tanggapan mengenai apakah dalam penggunaan layanan dan fasilitas Galeri  Investasi  BEI  pengelola  perlu  memprioritaskan  mahasiswa program  studi  Perbankan  Syari’ah  atau  melakukan  layanan  secara sama untuk seluruh pengguna Galeri Investasi BEI. Tanggapan diperoleh dari 265 responden karena 9 responden mengabaikan pernyataan “Galeri Investasi BEI perlu memprioritaskan mahasiswa Perbankan Syari’ah.”
Gambar  3.  GI  BEI  Memprioritaskan  mahasiswa Perbankan Syari’ah
sangat tidak setuju; 10;
4% tidak setuju; 15; 5% netral; 49; 18% setuju; 81; 30% sangat setuju; 110; 40% tidak menjawab; 9; 3%

## RESPON MAHASISWA PERBANKAN SYARI’AH TERHADAP PENDIRIAN GALERI INVESTASI BURSA EFEK INDONESIA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PAMEKASAN
Dari  keseluruhan  responden  110  menyatakan  sangat  setuju dan  81  menyatakan  setuju  sehingga  responden  yang  sepakat  untuk memberikan  prioritas  pelayanan  dan  fasilitas  kepada  mahasiswa Perbankan  Syari’ah  sebesar  69,7%  dengan  alasan  beragam, diantaranya:
1. Agar  mahasiswa  Perbankan  Syari’ah  bisa  memanfaatkan  dan mengembangkan investasi jangka panjang.
2. Agar  mahasiswa  Perbankan  Syari’ah  tidak  sekedar  tahu  tentang teori pasar modal akan tetapi bisa praktik langsung.
3. Agar  perguruan  tinggi  yang  membina  mahasiswa  Perbankan Syari’ah tidak sekedar mencetak mahasiswa pengangguran abadi.
4. Mahasiswa Perbankan Syari’ah adalah calon aktor di Bursa Efek Indonesia dan akan berkecimpung di dunia perbankan dan bisnis.
5. Ranah  GI  BEI  merupakan  rangkuman  materi  pembelajaran Perbankan  Syari’ah  dan  dapat  menjadi  bekal  bagi  mahasiswa Perbankan Syari’ah. 6. Galeri Investasi BEI dapat memperluas pengetahuan mahasiswa Perbankan Syari’ah tentang investasi khususnya pasar modal. Adapun  penolakan  ditunjukkan  oleh  9,1%  responden  di mana  15  orang  menyatakan  tidak  setuju  dan  10  orang  menyatakan sangat tidak setuju dengan alasan berikut: 1. Pada  program  studi  Perbankan  Syari’ah  masih  ada  mata  kuliah lain yang lebih diprioritaskan.
2. Fasilitas  penunjang  program  studi  Perbankan  Syari’ah  kurang memadai.
3. Agar  seluruh  mahasiswa  STAIN  Pamekasan  maju  dan  memiliki keahlian  di  bidang  pasar  modal,  tidak  terbatas  pada  mahasiswa program studi Perbankan Syari’ah saja.
4. Setiap  individu  berhak  memperoleh  informasi  dan  kesempatan yang sama untuk berinvestasi.
5. Pasar  modal  kurang  tepat  sasaran  apabila  ditujukan  bagi mahasiswa  termasuk  mahasiswa  Perbankan  Syari’ah  karena mahasiswa masih terkendala secara finansial. Fasilitas penunjang pembelajaran tidak akan berjalan optimal apabila  tidak  didukung  oleh  partisipasi  aktif  pengguna.  Partisipasi aktif pengguna tidak dapat diketahui sebelum terlaksana, akan tetapi partisipasi aktif bisa diproyeksi. Pernyataan “saya akan berpastisipasi aktif  dalam  memanfaatkan  fasilitas  Galeri  Investasi  BEI”

## Lely Shofa Imama
memperoleh  tanggapan  dari  263  responden  yang  terdiri  dari  66 responden  menyatakan  sangat  setuju,  116  responden  setuju,  60 responden netral, 13 responden tidak setuju, dan 8 responden sangat tidak setuju.
Gambar 4. Partisipasi Aktif Mahasiswa Pbs dalam GI BEI
Konsistensi dari jawaban responden ini telah dibuktikan pada bulan  mei  2014  di  mana  salah  satu  prasyarat  kerja  sama  atau Memorandum  of  Understanding  (MoU) yang  dilakukan  antara  STAIN Pamekasan sebagai lembaga pendidikan dengan PT Mandiri Sekuritas sebagai perusahaan efek adalah dilaksanakannya pembukaan rekening efek  oleh  civitas  akademika  STAIN  Pamekasan  dengan  target berjumlah 2500 rekening efek.
Dalam jangka waktu satu bulan, pengelola laboratorium pasar modal  STAIN  Pamekasan  mampu  memfasilitasi  pembukaan  800 rekening  efek 15 dari  mahasiswa  program  studi  Perbankan  Syari’ah. Hal ini menunjukkan bahwa respon yang diberikan oleh mahasiswa program  studi  Perbankan  Syari’ah  sejalan  dengan  tingkat  partisipasi mereka  dalam  mengoptimalkan  peran  Galeri  investasi  BEI  STAIN Pamekasan  nantinya.  Adapun  kendala  yang  pada  awalnya  ditemui oleh  pengelola  laboratorium  terkait  minimnya  pembuka  rekening
15 Moh.  Nuruddin,  Pengelola  Laboratorium  Pasar  Modal  STAIN  Pamekasan,  wawancara langsung, 1 Juni 2014
sangat tidak setuju; 8; 3% tidak
setuju; 13;
5% netral; 60; 22% setuju; 116; 42% sangat setuju; 66; 24% tidak menjawab; 11; 4%

## RESPON MAHASISWA PERBANKAN SYARI’AH TERHADAP PENDIRIAN GALERI INVESTASI BURSA EFEK INDONESIA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PAMEKASAN
efek  lebih  disebabkan  oleh  permasalahan  finansial  dan  bersifat personal. 16

## 5. Harapan dan Saran Responden terhadap Galeri Investasi BEI
Harapan  dan  saran  sangat  diperlukan  bagi  pengelola  untuk menentukan  pola  pengelolaan  yang  sesuai  dengan  calon  pengguna selain  dapat  dijadikan  sebagai  indikasi  adanya  perhatian  dan partisipasi responden terhadap obyek yang dibahas.
Harapan  dan  saran  setiap  responden  tidak  selalu  berbeda, adakalanya  beberapa  responden  memiliki  harapan  maupun  saran yang  senada,  bahkan  sama,  sehingga  sebagai  upaya  efisiensi  berikut peneliti paparkan rangkuman berbagai harapan dan saran responden terhadap  pendirian  dan  operasional  Galeri  Investasi  BEI  yang  akan diresmikan di STAIN Pamekasan. Tabel 4. Harapan Responden terhadap Galeri Investasi BEI No. H A R A P A N 1. Pendirian  Galeri  Investasi  BEI  segera  terealisasi  dan  mendorong kemajuan pendidikan di STAIN Pamekasan 2. Galeri  Investasi BEI dapat dimanfaatkan seoptimal  mungkin  oleh mahasiswa  Perbankan  Syari’ah  dan  civitas  akademika  di  STAIN Pamekasan 3. Galeri Investasi BEI dapat memberikan sistem pembelajaran yang tepat  bagi  para  penggunanya  (khusunya  mahasiswa  program  studi Perbankan Syari’ah) 4. Galeri Investasi BEI dapat memotivasi rasa ingin tahu dan memacu minat mahasiswa untuk berinvestasi 5. Galeri  Investasi  BEI  benar-benar  menjadi  perwujudan laboratorium  pasar  modal  yang  menunjang  keahlian  mahasiswa Perbankan Syari’ah di bidang pasar modal
6. Target  utama  pendirian  Galeri  Investasi  tercapai  yaitu  mahasiswa memiliki pemahaman komprehensif tentang pasar modal
16 Observasi, Laboratorium Pasar Modal STAIN Pamekasan, 1-31 Mei 2014

## Lely Shofa Imama
7. Galeri  Investasi  BEI  dapat  dioperasionalkan  berdasarkan  prinsip Syari’ah
Sumber: Data Penelitian, 2014 Tabel 5. Saran Responden terhadap Galeri Investasi BEI No. S A R A N
1. Adakan  sosialisasi  tentang  pasar  modal  dan  Galeri  Investasi BEI
2. Galeri Investasi melibatkan seluruh civitas akademika STAIN Pamekasan
3. Agar  lebih  aplikatif  dalam  praktik  dan  dilengkapi  sarana prasarananya
4. Adakan perencanaan dan pengawasan
5. Peningkatan  jaringan  internet  untuk  mendukung  kelancaran operasional Galeri Investasi BEI
6. Permudah akses dan pelayanan
7. Prioritaskan mahasiswa program studi Perbankan Syari’ah
8. Memberi bekal awal kepada mahasiswa dengan menyediakan mata kuliah khusus pasar modal
9. Nilai invesasi yang diterapkan kepada mahasiswa tidak terlalu tinggi
10.  Pengelola  Galeri  Investasi  BEI  harus  proaktif  dan  efektif dalam menjalankan fungsi Galeri Investasi.
11.   Instrumen  investasi  yang  digunakan  oleh  Galeri  Investasi BEI harus sesuai dengan ketentuan Syari’ah
12.  Fungsi Galeri Investasi ditujukan juga bagi masyarakat umum

## RESPON MAHASISWA PERBANKAN SYARI’AH TERHADAP PENDIRIAN GALERI INVESTASI BURSA EFEK INDONESIA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PAMEKASAN
Nuansa, Vol. 12 No. 2 Juli – Desember 2015 357 agar  tidak  berkurang  manfaatnya  karena  hanya  dijadikan sebagai sarana pembelajaran saja
Sumber: Data Penelitian, 2014
Secara mendasar, dari 274 responden yang terhimpun, 67,5% menyatakan memiliki minat terhadap pasar modal dan hanya 10,5% yang  tidak  memiliki  minat  terhadap  pasar  modal.  Adanya  minat  ini sangat  mempengaruhi  respon  yang  mereka  berikan  atas  pendirian Galeri Investasi di mana mayoritas responden memberikan jawaban yang mengindikasikan persetujuannya atas pendirian Galeri Investasi BEI STAIN Pamekasan antara lain:
1. Berdasarkan  respon  positif  responden  atas  peran  dan  fungsi Galeri Investasi sebagai sarana one stop student activity pasar modal (penolakan tidak lebih dari 18% dari total responden).
2. Keinginan  mayoritas  responden  agar  Galeri  Investasi  BEI memprioritaskan mahasiswa prodi Perbankan Syari’ah (69,7%).
3. Adanya  komitmen  untuk  berpartisipasi  aktif  dari  responden (66,4%).
4. Peran  serta  mahasiswa  Perbankan  Syari’ah  dalam  memenuhi syarat  MoU  antara  STAIN  Pamekasan  dengan  Bursa  Efek Indonesia  dan  Mandiri  Sekuritas  yaitu  membuka  rekening  efek selama bulan mei 2014.
5. Harapan  responden  atas  manfaat  yang  dapat  diperoleh  civitas akademika  dan  masyarakat  umum  dari  Galeri  Investasi  BEI dalam bentuk edukasi maupun fasilitas investasi.
6. Saran  responden  yang  ditujukan  kepada  pengelola  Galeri Investasi  BEI  untuk  dapat  mengoptimalkan  peran  dan  fungsi Galeri Investasi sehingga dapat dimanfaatkan secara khusus oleh mahasiswa  Perbankan  Syari’ah  dan  civitas  akademika  STAIN
Pamekasan lainnya maupun secara umum oleh masyarakat luas.
Dengan  demikian,  dapat  diketahui  bahwa  pendirian  Galeri
Investasi  yang  sedang  digagas  peresmiannya  mendapatkan  respon positif  dan  dukungan  dari  mahasiswa  Perbankan  Syari’ah  sebagai calon  pengguna  utama  fungsi  Galeri  Investasi  BEI  STAIN Pamekasan.

## D. Penutup

## Lely Shofa Imama
Berdasarkan  uraian  yang  telah  dipaparkan,  maka  dapat  dibuat kesimpulan  bahwa  rata-rata  tingkat  pengetahuan  dan  pemahaman mahasiswa program studi Perbankan Syari’ah tentang pasar modal, Bursa Efek Indonesia, dan Galeri Investasi adalah sekedar tahu dan mengetahui dengan  pemetaan  kelompok  mahasiswa  yang  mengetahui  telah mempelajari  konsep  pasar  modal  sebagai  bagian  dari  mata  kuliah program studi Perbankan Syari’ah dan kelompok mahasiswa yang  hanya sekedar  tahu  belum  memperoleh  informasi  pasar  modal  melalui perkuliahan  akan  tetapi  mengetahuinya  dari  informasi  lain,  baik  secara formal maupun informal seperti berita dan sosialisasi.
Respon  mahasiswa  Perbankan  Syari’ah  terhadap  pentingnya mempelajari praktik pasar modal dan urgensi laboratorium pasar modal sebagai  sarana  pembelajaran  praktik  pasar  modal  sangat  baik.  Hal  ini ditunjukkan  oleh  nilai  skor  rata-rata  jawaban  responden  4,44  dan  4,62 yang  dapat  diinterpretasikan  sangat  baik.  Adapun  pendirian  Galeri Investasi  Bursa  Efek  Indonesia  di  STAIN  Pamekasan  sebagai perwujudan  laboratorium  pasarn  modal  mendapatkan  respon  baik  dari mahasiswa  Perbankan  Syari’ah,  yang  tersirat  dalam  nilai  skor  rata-rata 3,66. Demikian  pemaparan  hasil  eksplorasi  penulis  tentang  respon mahasiswa Perbankan Syari’ah terhadap pendirian Galeri investasi BEI di lingkungan  STAIN  Pamekasan,  teriring  harap  semoga  uraian  di  atas dapat  bermanfaat  bagi  para  pembacanya,  terutama  bagi  para  pemangku kebijakan dan pengelola Galeri Investasi BEI STAIN Pamekasan untuk dijadikan  acuan  dalam  menentukan  tata  kelola  dan  pelayanan  Galeri Investasi sehingga dapat bermanfaat secara optimal bagi kemajuan civitas akademika STAIN Pamekasan

## RESPON MAHASISWA PERBANKAN SYARI’AH TERHADAP PENDIRIAN GALERI INVESTASI BURSA EFEK INDONESIA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PAMEKASAN

## DAFTAR PUSTAKA
Fahmi, Irham, Pengantar Pasar Modal , Bandung: Alfabeta, 2012
Untung, Budi, Hukum Bisnis Pasar Modal , Yogyakarta: Andi, 2011
Murti dan Salamah, Metodologi Penelitian Bisnis . Yogyakarta: Andi, 2005
Setiawan, Nugraha, Penentuan Ukuran Sampel Memakai Rumus Slovin dan Tabel Kretjcie-Morgan: Telaah Konsep dan Aplikasinya , Makalah diskusi ilmiyah Jurusan Sosial dan Ekonomi Unpad, 2007
Riduwan. Skala  Pengukuran  Variable-variabel  Penelitian .  Bandung:  Alfabeta, 2002
Ruslan,  Rosady, Metode  Penelitian:  Public  Relation dan  Komunikasi ,  Jakarta:  PT. Raja Grafinda Persada, 2003
Haryanto, Rudy dkk, Respon Perbankan Syari’ah dan Lembaga Keuangan Syari’ah di  Pamekasan  terhadap  Pembukaan  Program  Studi  Perbankan  Syari’ah  di STAIN Pamekasan , Laporan Penelitian Kolektif STAIN Pamekasan, 2010, tidak dipublikasikan
Arikunto,  Suharsimi, Prosedur  Penelitian  Suatu  Pendekatan  Praktik ,  (Jakarta:
Rineka Cipta, 2006
Sugiono. Statistika Untuk Penelitian . Bandung: Alpha Beta, 2000
Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia , Ed 3, Cet
3, (Jakarta: Balai Pustaka, 2005
------------------------------------
www.idx.co.id/id-id/beranda/tentangbei/sejarah.aspx
www.idx.co.id/Portals/0/StaticData/AboutUs/IDXProgram/IDXCorner/ Pedoman-Galeri-Investasi-BEI-2013_version2-0.pdf
www.kbbi.web.id/tanggap
Rosyana Dewi, http://elib.unikom.ac.id/files/disk1/594/jbptunikompp-gdl- rosyanadew-29670-11-unikom_r-v.pdf