Sistem Pendukung Keputusan Dalam Penentuan Kelayakan Sertifikasi Guru Menggunakan Metode Simple Additive Weighting (SAW) Pada Sekolah Menengah Kejuruan Farmasi (SMKF) Bhakti Kencana Bogor
Dila Arista 1 , Fauzan Natsir 2 , Santy Handayani 3
1,2,3, Program Studi Teknik Informatika Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Indraprasta PGRI dilaarista99@gmail.com 1 , fauzan.natsir@gmail.com 2 , santyhandayani1@gmail.com 3

## ABSTRAK
SMKF  Bhakti  Kencana  Bogor  secara  rutin  menghadapi  tantangan  dalam  menilai  apakah  seorang  Guru memenuhi syarat untuk mengikuti proses sertifikasi sesuai dengan kriteria yang telah ditetapkan. Proses evaluasi Guru untuk menentukan apakah mereka layak menerima sertifikasi  yang dilakukan dengan mode manual, yang mengakibatkan  proses  olah  data  memakan  banyak  waktu  utnuk  menganalisis.  Untuk  membantu  mempercepat pengolahan  data  Guru,  sebuah  sistem  pendukung  keputusan  dengan  pendekatan  SAW  ini  dikembangkan. Penelitian  ini  bertujuan untuk mengevaluasi kelayakan guru dalam  mendapatkan sertifikasi  dengan pendekatan Simple  Additive  Weighting (SAW)  yang  sering  disebut  dengan  metode  penjumlahan  terbobot.  Melalui  analisis ini,  tergambar  bahwa  sistem  pendukung  keputusan  untuk  menilai  kelayakan  sertifikasi  untuk  Guru  dapat disesuaikan  dengan  kebutuhan,  sehingga  penggunaannya  lebih  mudah  dan  menghasilkan  peringkat  yang  lebih akurat.  Aplikasi  ini  mampu  mempercepat  dan  meningkatkan  akurasi  dalam  menentukan  Guru  yang  memenuhi syarat  untuk  mengajukan  sertifikasi.  Dengan  adanya  sistem  pendukung  keputusan  untuk  menilai  kelayakan sertifikasi  guru,  diharapkan  akan  memudahkan  pemahaman  hasil  analisis  sertifikasi  guru,  serta  mengurangi kesalahan dalam menentukan guru-guru yang memenuhi syarat untuk mengajukan sertifikasi.
Kata kunci: Kelayakan, Sertifikasi Guru, Sistem Pendukung Keputusan, Simple Additive Weighting

## ABSTRACT
SMKF  Bhakti  Kencana Bogor  routinely faces  challenges  in  assessing  whether  a  teacher  is  eligible  to join  the  certification  process  according  to  predetermined  criteria.  The  process  of  evaluating  teachers  to determine  whether  they  are  eligible  to  receive  certification  is  still  done  manually,  which  results  in  time- consuming data processing. To help speed up teacher data processing, a decision support system using the SAW method  was  developed.  This  research  aims  to  evaluate  teachers'  eligibility  for  certification  using  the  Simple Additive Weighting (SAW) method, also known as the weighted sum method. From this analysis, it is illustrated that  the  decision  support  system  for  assessing  teacher  certification  eligibility  can  be  customized  according  to needs,  making  its  use  easier  and  producing  more  accurate  ratings.  This  application  is  able  to  speed  up  and improve accuracy in determining teachers who are eligible to apply for certification. With the decision support system to assess teacher certification eligibility, it is hoped that it will make it easier to understand the results of the teacher certification analysis, as well as reduce errors in determining teachers who are eligible to apply for certification .
Keywords: eligibility , teacher certification, decision support system, Simple Additive Weighting

## 1. PENDAHULUAN
Sertifikasi  guru  adalah  proses  penilaian  yang  dilakukan  oleh  pihak  berwenang  untuk  mengakui kompetensi  seorang  Guru  dalam  bidang  pendidikan[1].  Hingga  saat  ini,  penilaian  Guru  dilakukan  secara konvensional  dengan  mengamati  kedisiplinan  dan  tanggung  jawab  mereka  dalam  bekerja.  Dengan  banyaknya jumlah  guru,  proses  penilaian  memerlukan  waktu  yang  cukup  lama  untuk  mendapatkan  hasilnya.  Selain  itu, sekolah  tersebut  tidak  memiliki  sarana  untuk  mengevaluasi  pencapaian  kriteria  sertifikasi  yang  berlaku  untuk setiap  Guru.  Sertifikasi  guru  menjadi  penting  karena  berhubungan  langsung  dengan  kualitas  pendidikan  yang diberikan  untuk  siswa.  Metode Simple  Additive  Weighting (SAW)  termasuk  dalam  berbagai  metode  sistem pendukung  keputusan  yang  terkenal  yang  dipergunakan  untuk  mendukung  pengambilan  keputusan  dengan mempertimbangkan berbagai faktor dalam satu sistem[2]. Sistem ini dirancang menggunakan pendekatan SAW, yang  tujuannya  merupakan  untuk  mengevaluasi  penjumlahan  terbobot  dari  penilaian  sertifikasi  pada  masing- masing pilihan yang terkait dengan semua atribut.
Oleh sebab itu, penggunaan metode ini dapat dianggap sebagai cara yang efektif untuk diterapkan dalam sistem  pendukung  keputusan,  khususnya  dalam  menentukan  kelayakan  sertifikasi  guru.  Sejumlah  faktor  harus
dipertimbangkan  dalam  proses  pemberian  sertifikat  pendidik,  termasuk  kapabilitas  calon  penerima  dan penyusunan  berkas serta pengisian portofolio  yang sesuai dengan persyaratan dari  berbagai program sertifikasi guru.  Semua  ini  mempunyai  tujuan  dalam  mendukung  daam  mengambil  suatu decision dalam  pemilihan program sertifikasi guru yang memenuhi kriteria yang bervariasi. Jumlah Guru sebagai pemohon sertifikasi yang begitu  melebihi  kapasitas  penelitian  menjadi  alasan  mengapa  diadakannya  aplikasi  pendukung  keputusan  ini yang  dapat  membantu  meringankan  pihak  penyeleksi  dalam  proses  pemilihan.  Situasi  ini  menyebabkan penundaan dalam efisiensi dan efektivitas waktu yang  dipakai dalam  mengolah  semua  data guru  sebagai calon penerima  sertifikasi  yang  memenuhi  syarat  untuk  mengikuti  program  sertifikasi,  yang  memiliki  signifikansi penting.  Perancangan  SPK  ini  bertujuan  untuk  merancang  dan  menerapkan  model  pendukung  keputusan  yang efektif  dan  efisien  dalam  menentukan  kelayakan  sertifikasi  guru  di  Sekolah  Menengah  Kejuruan  Farmasi (SMKF)  Bhakti Kencana Bogor. Sistem  ini  bertujuan agar dapat  mengurangi  aktivitas dalam proses  penetapan keputusan  yang  akurat  dan  objektif  berdasarkan  kriteria  yang  sudah  ditetapkan  oleh  lembaga[3].  Penerapan pendekatan Simple Additive Weighting ini menjadi metode utama dalam Sistem Pendukung Keputusan (SPK) ini untuk menilai kelayakan sertifikasi guru di SMKF Bhakti Kencana Bogor[4].

## 2. METODOLOGI PENELITIAN
Pemodelan  yang  diperkenalkan  oleh  sistem  bertujuan  untuk  mengidentifikasi value pengganti  yang bersifat optimal, tertinggi, atau terendah dari data yang sedang diproses. Sistem ini didesain agar dapat diproses oleh  komputer  dengan  cepat  dan  efisien[5].  Tujuan  utama  dari  pengembangan  sistem  ini  adalah  memberikan informasi  dan  utilitas  secara  efisien,  serta  memberikan  penilaian  yang  akurat.  Sistem  ini  diharapkan  dapat memainkan peran penting dalam membentuk kebijakan yang akan diterapkan di masa mendatang.
Pendekatan Simple Additive  Weighting (SAW)  bertujuan untuk  mengkalkulasi total skor  seluruh  kinerja yang  telah  ditimbang  untuk  masing-masing  alternatif  dari  suatu  kriteria.  Dalam  metode  SAW,  langkahnya mencakup normalisasi matriks keputusan (X) menjadi bentuk rasio yang memungkinkan perbandingan di antara semua alternatif yang tersedia[6] . Tentunya sebuah penelitian yang langkah-langkahnya mungkin relevan dengan apa yang sedang dipelajari seperti yang digambarkan dalam diagram langkah-langkah penelitian [7], juga dapat disebut sebagai metode penelitian dalam proses kelayakan[8]. Dalam penentuan kriteria berdasarkan dari penguji yang digunakan  mendapatkan  sertifikasi seorang guru.  Ketika  menentukan  nilai  bobot, nantinya  bobot tersebut dapat  diubah  ke  dalam  bentuk  yang  digunakan  untuk  menghitung  masing-masing  kriteria.  Komponen  sistem pendukung  keputusan  sertifikasi  guru  di  SMKF  Bhakti  Kencana  Bogor  yang  dapat  dijadikan  acuan  untuk mempelajari  langkah-langkah  proses  yang  telah  diimplementasikan  dengan  diagram  yang  ditampilkan  pada gambar 1 ini.

## Gambar 1. Alur Diagram
Diagram pada gambar 2 mencakup jalur tambahan yang dapat mendukung perancangan dalam penelitian. Langkah  ini  juga  dapat  menjadi  acuan  atau  ilustrasi  sebelum  memulai  merancang  suatu  penelitian  yang  akan dilakukan. Activity  diagram pada  sejumlah  sistem  berfokus  pada  fungsi  administratif,  dijabarkan  bahwa  tata letak  sistem  mirip  dengan  gambar.  Pengguna  memiliki  kemampuan  untuk  memasukkan  data  guru  dan memberikan  skor  untuk  setiap  kriteria.  Setelah  melengkapi  semua  input,  sistem  akan  menampilkan  seluruh halaman. Pengguna kemudian melibatkan prosedur perhitungan, dan sistem akan memproses dan menampilkan halaman hasil.
Gambar 2. Activity Diagram
Usecase  Diagram adalah  representasi  visual  yang  menggambarkan  tindakan  yang  dapat  dilakukan  oleh aktor  atau  administrator.  Dengan  menggunakan  diagram  ini,  peneliti  dapat  memahami  berbagai  tindakan  yang dapat dilakukan oleh administrator .
Gambar 3. Usecase Diagram
Class diagram yang diterapkan dengan menggambarkan jenis-jenis dalam suatu sistem dan hubungannya satu sama lain, serta properti dan operasinya.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Untuk di tahapan memulai sistem diawali dengan proses analisis data kelayakan sertifikasi guru di SMKF Bhakti  Kencana  Bogor.  Pada  tahap  ini,  penelitian  atau  hasil  kerja  lapangan  digunakan  untuk  mengidentifikasi masalah  yang  akan  membantu  dalam  mengembangkan  desain  pendukung  keputusan  sesuai  dengan  kebutuhan pengguna[9]. Dengan  kata  lain,  suatu  bagian  dari  SPK  akan  memberikan  input  data  Guru  sebagai  salah  satu alternatif,  dan  kriteria-kriteria  yang  telah  dipertimbangkan  oleh  pengguna[10].  Setelah  itu,  aplikasi  akan diimplementasikan  dalam  perhitungan  menggunakan  pendekatan  SAW  dan  menyajikan  semua  data  yang berurutan  dari  guru  yang  paling  baik  berdasarkan  hasil  perangkingan  tersebut. Penentuan  kriteria  dan  bobot penelitian akan diimplementasikan untuk menentukan kelayakan sertifikasi guru adalah:
Tabel 1. Kriteria dan Bobot Kode Kriteria Bobot Keterangan Skor Jenis C1 Nilai Sosial
15
Sangat Buruk 1
Benefit Buruk 2 Kurang 3 Cukup 4 Baik 5 Sangat Baik 6 C2 Nilai Pedagogik
25
Sangat Buruk 1
Benefit Buruk 2 Kurang 3 Cukup 4 Baik 5 Sangat Baik 6 C3 Nilai Kepribadian
25
Sangat Buruk 1
Benefit Buruk 2 Kurang 3 Cukup 4 Baik 5 Sangat Baik 6 C4 Nilai Profesional
10 Sangat Buruk 1
Cost Buruk 2 Kurang 3 Cukup 4 Baik 5 Sangat Baik 6 C5 Nilai Integritas
25 Sangat Buruk 1
Benefit Buruk 2 Kurang 3 Cukup 4 Baik 5 Sangat Baik 6
Terdapat dua kategori kriteria, yakni biaya ( cost ) dan manfaat ( benefit ). Dalam konteks ini, jika mencari nilai yang paling tinggi, maka itu masuk ke dalam kategori benefit . Sebaliknya, jika proses pencarian nilai yang paling rendah, maka itu masuk ke dalam kategori cost . Pada langkah ini user memasukkan kriteria yang dipilih dengan total nilai bobot 100.
Tabel 2. Matriks Penilaian Alternatif Kriteria C1 +
C2 + C3 + C4 - C5
+ A1 5 6 5 6 5 A2 4 5 5 6 5 A3 6 5 5 4 6 A4 5 4 5 6 5 A5 6 5 5 6 5
Setelah menetapkan semua kriteria dan skor, langkah berikutnya adalah melakukan perhitungan secara sistematis atau memakai pendekatan SAW. Setelah dilakukan perhitungan dengan pendekatan SAW maka hasil akhir yang didapat seperti berikut:
Tabel 3. Hasil Perangkingan Bobot C1 C2 C3 C4 C5 Total Rank 15 25 25 10 25 A1 0,83 1 1 0,66 0,83 89,8 2 A2 0,66 0,83 1 0,66 0,83 83 4 A3 1 0,83 1 1 1 95,75 1 A4 0,83 0,66 1 0,66 0,83 81,3 5 A5 1 0,83 1 0,66 0,83 88,1 3
Tampilan  halaman login adalah form yang  digunakan  penguji  untuk  dapat  masuk  ke  dashboard  dengan memberikan masukan username dan password dengan kondisi yang benar. Adapun hasil sistem untuk login pada gambar 5.
Gambar 5. Halaman Masuk/ Login
Di  hasil login  in ,  administrator  atau  pengguna  dapat  menginputkan  nama  pengguna  dan  kata  sandi sebagai langkah untuk mengakses sistem atau aplikasi dalam menentukan kelayakan sertifikasi guru pada SMKF Bhakti kencana Bogor.
Gambar 6. Halaman Utama
Pada halaman dashboard ini pada gambar 6 dapat ditemukan banyak pilihan opsi menu yang mencakup kategori-kategori  seperti  pengguna  ( user ),  data  utama  (master  data),  proses,  dan  laporan.Tampilan  Halaman Input Nilai  yang  disajikan  dalam  proses  penilaian  ini  memungkinkan  pengguna  untuk  melakukan  beberapa tindakan,  termasuk  menambahkan  data  penilaian,  mengedit,  menghapus  data  nilai,  dan  memeriksa  data  yang telah disimpan.

## Gambar 7. Tampilan Halaman Input Nilai
Tampilan  perhitungan  pada  hasil form gambar  8  dari  hasil  perhitungan  ini, user dapat  melakukan perhitungan  setelah  melakukan  proses  penilaian  dengan  mengklik  tombol  cek  matriks  dan  hitung  bobot  untuk mengetahui  hasil  dari  perhitungan,  setelah  data  hasil  perhitungan  keluar user dapat  menyimpan  data  tersebut dengan klik tombol simpan.
Gambar 8. Tampilan Halaman Perhitungan
Tampilan  halaman  hasil  tampilan  laporan  proses  hasil  ini  berisi  data-data  hasil  penilaian  dan menunjukkan perangkingan guru terbaik.

## Gambar 9. Tampilan Halaman Hasil

## 4. KESIMPULAN
Dengan melakukannya kegiatan penelitian ini, bahwa dengan metode SAW dapat menentukan kelayakan sertifikasi guru pada SMKF Bhakti Kencana Bogor dan dapat disimpulkan cocok dalam menentukan  kelayakan sertifikasi guru yang efektif dan efisien. Hasil implementasi dari SPK penentuan kelayakan sertifikasi oleh Guru dengan pendekatan SAW memiliki kemampuan  yang begitu objektif untuk mendukung pengambilan keputusan kelayakan  sertifikasi  dari  guru-guru  dengan  kategori  dari  kriteria  dan  tingkat  urgensi,  serta  sesuai  dengan kebutuhan  yang  menggunakan  pendekatan  yang  terstruktur  untuk  menilai  sertifikasi  guru.  Melalui  hasil  dalam proses pengujian fungsionalitas, aplikasi SPK kelayakan sertifikasi guru dengan pendekatan SAW menunjukkan
proses  yang  obyektif,  terstruktur,  dan  fleksibel  untuk  setiap  Guru  dan  program  sertifikasi,  sehingga menghasilkan hasil  akhir  yang optimal dalam  penentuan kelayakan dalam  sertifikasi guru.  Aplikasi  ini  mampu mempercepat dan meningkatkan akurasi dalam menentukan guru-guru yang memenuhi syarat untuk mengajukan sertifikasi.  Selain  itu,  aplikasi  ini  dapat  mengurangi  kesalahan  dalam  menentukan  guru-guru  yang  berhak mengajukan  sertifikasi.  Dengan  adanya  aplikasi  ini,  penilaian  kelayakan  guru-guru  yang  akan  mengajukan sertifikasi dapat dilakukan lebih akurat dan cepat menggunakan bobot sebagai dasar penilaian. Selain itu, peneliti juga  berharap  bahwa ke depannya sistem  ini dapat diperluas  menjadi suatu struktur yang  lebih kompleks  yang dapat menciptakan suatu sistem yang menjadi lebih baik dalam menilai kelayakan sertifikasi guru.

## DAFTAR PUSTAKA
[1]  Triyadi,  F.  Natsir,  dan  R.  A.  Sihombing,  “Sistem  Pendukung  Keputusan  Untuk  Rekomendasi  Penentuan Penerima Beasiswa Menggunakan Pendekatan Saw,” Jurnal Informasi Interaktif , vol. 8, no. 2, hal. 51–57, 2023.
[2]  F.  Natsir,  T.  Triyadi,  dan  ...,  “Perancangan  Sistem  Pendukung  Keputusan  untuk  Rekomendasi  Penentuan Penerima Beasiswa,” Jurnal Sistem Informasi … , vol. 3, no. 2, hal. 1–6, 2022.
[3]  A. Sholihat dan D. Gustian,  “Sistem Pendukung  Keputusan Pemilihan Siswa Berprestasi Dengan  Metode Simple  Additive  Weighting  (SAW)  (Studi  Kasus :  SMK  Dwi  Warna  Sukabumi),” SISMATIK  (Seminar Nasional Sistem Informasi dan Manajemen Informatika) , hal. 140–147, 2021.
[4]  W.  Willyansah,  “IMPLEMENTASI  JAVA  NETBEANS  DAN  DATABASE  MySQL  DALAM PENGOLAHAN DATA NILAI SISWA SMP NEGERI 24 PADANG,” I N F O R M a T I K a , vol. 11, no. 2, hal. 58, 2019, doi: 10.36723/juri.v11i2.175.
[5]  F. Natsir, “Analisis Forensik Konten dan Timestamp pada Aplikasi Tiktok,” STRING (Satuan Tulisan Riset dan Inovasi Teknologi) , vol. 6, no. 2, hal. 203–209, Des 2021, doi: 10.30998/STRING.V6I2.11454.
[6]  A.  Setiadi,  Y.  Yunita,  dan  A.  R.  Ningsih,  “Penerapan  Metode  Simple  Additive  Weighting(SAW)  Untuk Pemilihan Siswa Terbaik,” Jurnal Sisfokom (Sistem Informasi dan Komputer) , vol. 7, no. 2, hal. 104–109, 2018, doi: 10.32736/sisfokom.v7i2.572.
[7]  R. A. Sihombing dan F. Natsir, “Peningkatan Pelayanan Pelanggan Melalui E-CRM Dengan Metode User Centered Design ( UCD ),” vol. 2, no. 2, hal. 54–59, 2021.
[8]  F. Natsir dan R. A. Sihombing, “Penerapan Metode User Centered Design pada Rancangan User Interface Marketplace Pemasaran Produk Olahan Perikanan,” Journal  of  Practical  Computer Science , vol. 2, no. 2, hal. 56–63, 2022, doi: 10.37366/jpcs.v2i2.1472.
[9]  A.  Riana  dan  F.  Natsir,  “Perancangan  Sistem  Pencatatan  Barang  Masuk  dan  Keluar  Habis  Pakai  di Puskesmas Kecamatan Pulogadung,” vol. 3, no. 1, hal. 49–53, 2022.
[10]  G.  R.  Fernandes,  D.  Wiguna,  F.  Natsir,  Triyadi,  N.  Suwela,  dan  A.  Birowo,  “Implementation  of  Face Detection to Count the Number of Mall Visitors,” 2022 IEEE 8th International Conference on Computing, Engineering and Design, ICCED 2022 , hal. 0–4, 2022, doi: 10.1109/ICCED56140.2022.10010472.