Jurnal Kesehatan Masyarakat Dan Lingkungan Hidup Vol. 7 No. 2, 2022 ISSN: 2528-4002 (Media Online) ISSN: 2355-892x (Print) Online: http://e-journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/KesehatanMasyarakat DOI: https://doi.org/10.51544/jkmlh.v7i2.3456

## INTERVENSI PEMBERIAN EDUKASI 5R PADA PEKERJA PEMBANGUNAN RUSUNAMI DP 0 RUPIAH PT YODYA KARYA CILANGKAP
1 Sahuri, 2 Husen, 3 Yunita S, 4 Aprita Dwy Jayani P 1,2,3,4 Program Studi Keselamatan dan Kesehatan Kerja, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Jl.
Raya      Kalibata No.25, RT.9/RW.5, Cawang, Jakarta 13630, Indonesia sahuri@binawan.ac.id , husen@binawan.ac.id , yunita@binawan.ac.id Telp: (021) 80880882

## ABSTRAK
Proyek  konstruksi  merupakan  kegiatan  yang  bertujuan  untuk  mendirikan  suatu  bangunan  yang membutuhkan sumber daya, biaya, tenaga kerja, material dan peralatan. Perusahaan konstruksi sering kali  memandang  sebelah  mata  tempat  kerja  sebagai  saranan  untuk  menciptakan  penghasilan. Terkadang  perusahaan  yang  sedang  berkembang  sering  kali  kurang  memperhatikan  hal-hal  yang mendasar  ini  juga  dapat  mempengaruhi  terhadap  kualitas  dan  produktifitas  pada  perusahaan. Perusahaan dikatakan baik apabila membuat area kerja berjalan lebih terorganisir. Untuk menciptakan lingkungan yang bersih, rapi, aman dan nyaman sesuai dengan Peraturan Menteri Perburuhan Nomor 7  Tahun  1964,  maka  pemeliharaan  ketatarumahtanggan  yang  baik  perlu  diterapkan  ditempat  kerja. Salah satu usaha untuk menerapkan housekeeping yang baik adalah penerapan program 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, dan Rajin) di tempat kerja. Tujuan penelitian untuk mengetahui program edukasi 5R  pada  pekerja  di  PT  Yodya  Karya  Proyek  Pembangunan  Rusunami  DP  0  Rupiah  Cilangkap, Jakarta.  Metode  dalam  penelitian  ini  adalah  metode  kualitatif    deskriptif  melalui  observasi  dan wawancara  yang  mendalam  dengan  informan.  Seluruh  pekerja  proyek  yang  berjumlah  4  orang menjadi informan dalam penelitian ini.  Interview dan observasi dilakukan oleh peneliti  sebelum dan setelah pemberian intervensi edukasi 5R kepada para informan. Data yang diperoleh dari wawancara kemudian dianalisis dengan metode triangulasi dan pembandingan. Penelitian ini menemukan terjadi peningkatan pemahaman dan kepatuhan informan dalam penerapan 5R di proyek. Disarankan kepada pemilik proyek untuk memberikan edukasi 5R secara berkesinambungan dan pengawasan penerapan 5R di lokasi proyek.
Kata kunci: 5R, promosi kesehatan, K3

## ABSTARCT
A construction project is an activity that aims to construct a building that requires resources, costs, labor, materials and equipment. Construction companies often regards project site as only a means of generating  income.  Commonly,  developing  companies  often  pay  less  attention  to  the  basic  things which can also affect the quality and productivity of the company. The company is said to be good if it makes the work area run more organized. To create a clean, tidy, safe and comfortable environment in accordance with the Regulation of the Minister of Labor Number 7 of 1964, it is necessary to apply good housekeeping at work. One of the efforts to implement good housekeeping is the implementation of  the  5R  program  (Ringkas,  Rapi,  Resik,  Rawat,  and  Rajin)  in  the  workplace.  The  purpose  of  the study  was  to  provide    the  5R  education  program  for  workers  at  PT  Yodya  Karya  Rusunami Development  Project  DP  0  Rupiah  Cilangkap,  Jakarta.  The  method  in  this  study  was  a  descriptive qualitative  method  through  observation  and  in-depth  interviews  with  informants.  All  4  project workers  became  informants  in  this  study.  Interviews  and  observations  were  carried  out  by researchers before and after giving the 5R educational intervention to the informants. Data obtained from  interviews  were  then  analyzed  by  triangulation  and  comparison  methods.  This  study  found  an increase  in  the  understanding  and  compliance  of  informants  in  the  implementation  of  5R  in  the
Jurnal Kesehatan Masyarakat Dan Lingkungan Hidup Vol. 7 No. 2, 2022 ISSN: 2528-4002 (Media Online) ISSN: 2355-892x (Print) Online: http://e-journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/KesehatanMasyarakat DOI: https://doi.org/10.51544/jkmlh.v7i2.3456
project site. It is suggested to the project owner to provide  regular 5R education and supervision of 5R implementation at the project site.
Keywords: 5R, health promotion, K3

## PENDAHULUAN
Proyek konstruksi dapat
didefinisikan sebagai suatu kegiatan  yang  bertujuan  untuk mendirikan  suatu  bangunan  yang membutuhkan  sumber  daya,  baik biaya,  tenaga  kerja,  material  dan peralatan. Proyek konstruksi dilakukan  secara  detail  dan  tidak dilakukan berulang (Soeharto,
1999).
Lingkungan  kerja  yang  baik dan nyaman harus dapat
diusahakan agar para pekerja dapat melakukan
pekerjaan tanpa mengalami gangguan.
Rasa
semangat  dari  para  pekerja  juga dapat  timbul  dari  lingkungan  kerja yang indah, nyaman, kondusif, dan penataan  tempat  kerja  yang  baik. Karena  nantinya  hal  tersebut  akan berdampak  langsung  dengan  hasil produksi dan perkembangan perusahaan (Setyanto, 2015).
Perusahaan  konstruksi  sering kali  memandang  sebelah  mata terhadap  tempat  kerja  sebagai saranan untuk menciptakan penghasilan.
Mereka lebih
menekan  dan  menghargai  sektor lain.  Terkadang  perusahaan  yang sedang  berkembang  sering  kali kurang memperhatikan hal-hal yang  mendasar  ini  juga  dapat mempengaruhi  terhadap  kualitas dan  produktifitas  pada  perusahaan. Perusahaan  dikatakan  baik  apabila membuat  area  kerja  berjalan  lebih terorganisir (Anggoro, 2019).
Beberapa  waktu  lalu  telah  terjadi nearmiss yang mengakibatkan tergores jari dari salah satu pekerja yang ada disana.
Menurut  Frank  Bird  dalam buku  Ramli  (2009),  kecelakaan terjadi karena adanya kontak dengan suatu sumber energi seperti mekanis, kimia, kinetik, fisik, yang dapat  mengakibatkan  cidera  pada manusia,  alat,  dan  lingkungan. Sedangkan  menurut  teori  Domino yang  dikemukakan  oleh  H.W. Heinrich  (1930)  menggolongkan kecelakaan  kerja  menjadi  dua, yaitu:  tindakan  tidak  aman  dari manusia, misal tidak menggunakan body harness dalam bekerja diketinggian, atau meletakan tangga  disembarang  tempat  di lingkungan  kerja.  Tindakan  ini dapat  membahayakan  diri  sendiri atau orang lain yang dapat berakhir dengan adanya kecelakaan. Selanjutnya  adalah  kondisi  tidak aman  yaitu  suatu  kondisi  dimana lingkungan  kerja  tidak  aman  dan membahayakan.  Sebagai  contoh terdapat genangan air di lingkungan  kerja  atau  meletakan barang  las  di  sembarang  tempat (Ramli, 2010).
Menurut ILO pada 17
September  2021,  ILO  dan  WHO memperkirakan  hampir  dua  juta orang  meninggal  karena  penyakit dan cidera akibat kerja. Kecelakaan dan penyakit akibat kerja mengurangi produktivitas, membebani  system  kesehatan,  dan dapat  berdampak  pada  pendapatan pekerja (Kemnaker, 2021).
Sedangkan menurut BPJS Ketenagakerjaan  mencatat  pada tahun 2019 114,235 kasus kecelakaan  kerja,  sedangkan  pada tahun  2020,  periode januari  hingga oktober,  BPJS  mencatat  177,161
Jurnal Kesehatan Masyarakat Dan Lingkungan Hidup Vol. 7 No. 2, 2022 ISSN: 2528-4002 (Media Online) ISSN: 2355-892x (Print) Online: http://e-journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/KesehatanMasyarakat DOI: https://doi.org/10.51544/jkmlh.v7i2.3456
kasus  kecelakaan  kerja,  53  kasus penyakit akibat kerja yang mana 11 diantarannya  adalah  kasus  Covid- 19 (Ade, 2021)
Standar  OSHA  1910.22(a)  (1) menyatakan,  “semua  tempat  kerja yang  ditunjukan  bagi  karyawan, harus  benar-benar  aman  dan  dapat menjamin  keselamatan  kerja  paruh karyawan standar OSHA ini merupakan pengaturan untuk berbagai  area  kerja  yang  biasa dilewati  atau  sering  dijadikan tempat  beraktivitas  kerja,  yang mana  area  kerja  mengandung berbagai  potensi  bahaya  yang  bisa menyebabkan kecelakaan kerja dan kerugian lainnya (SafetySign, 2016).
Untuk  menciptakan  lingkungan yang  bersih,  rapi,  aman  dan nyaman  sesuai  dengan  Peraturan Menteri  Perburuhan  Nomor  7 Tahun  1964,  maka  pemeliharaan ketatarumahtanggan yang baik perlu  diterapkan  ditempat  kerja. Salah satu usaha untuk menerapkan housekeeping  yang  baik  adalah penerapan  program  5R  (Ringkas, Rapi,  Resik,  Rawat,  dan  Rajin)  di tempat kerja (Jahja, 2009,
Setyanto,  2015,  &  Satya  dkk.,
2022). Dengan  berbagai  karakter  dan sifat  dari  individu  dapat  menjadi salah  satu  masalah  yang  akan dialami oleh
perusahaan,
melemahnya  komitmen  organisasi yang  ada  dapat  menimbulkan berbagai  variasi  kebutuhan  dan keinginan  yang  berbeda  dari  setiap karyawan  dalam  beberapa  faktor seperti  tingkat  pendidikan,  umur, pengetahuan, dan masa kerja (Anggoro, 2019).
Penerapan  metode  5R  dimulai dengan  memisahkan  barang  yang
tidak diperlukan kemudian menyingkirkannya
(Ringkas). Kemudian setiap benda yang memang diperlukan di area tersebut harus disusun dan disimpan sedemikian  rupa  sehingga  mudah dicari dan diletakan kembali (Rapi).  Proses  “Resik”  dilakukan oleh individu atau kelompok terhadap  lingkungan  kerja  dan semua  barang  fisik  yang  ada  di areanya. Selanjutnya proses “Rawat”  dilakukan  untuk  menjaga tiga  pilar  “Ringkas-Rapi-Resik” dapat  terlaksana  dengan  baik. Untuk  memastikan  bahwa  pekerja berkesadaran  menjalani  metode  5R proses  “Rajin”. (8) Pada  beberapa bagian  lingkungan  kerja  seperti tangga darurat, dan daerah passanger hoist masih terdapat sisa- sisa material bangunan yang belum dibersihkan  sehingga  mengganggu jalur  yang  digunakan  pekerja  dan berpotensi dapat menimbulkan nearmiss yang mengakibatkan pekerja terjatuh dan terluka. Berdasarlan  uraian  diatas  maka peneliti tertarik mengadakan penelitian dengan judul ”Intervensi
Pemberian Edukasi 5R pada pekerja  Pembangunan  Rusunami DP  0  Rupiah  Cilangkap  Tahun 2022”.

## METODE
Penelitian ini dilakukan dengan cara melakukan observasi,
wawancara, pemberian brosur dan analisis terhadap kepatuhan pelaksanaan  5R.  Penelitian  ini dilakukan  pada  bulan  Februari hingga  bulan  Mei  2022  dengan objek  penelitian  adalah  pekerja  di lokasi proyek pembangunan Rusunami  DP  0  Rupiah  Nuansa Cilangkap.
Jurnal Kesehatan Masyarakat Dan Lingkungan Hidup Vol. 7 No. 2, 2022 ISSN: 2528-4002 (Media Online) ISSN: 2355-892x (Print) Online: http://e-journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/KesehatanMasyarakat DOI: https://doi.org/10.51544/jkmlh.v7i2.3456
Pengumpulan data dimulai dengan  observasi  dan  wawancara awal  kepada  seluruh  pekerja  di lokasi  proyek  sebagai  informan yang  berjumlah  4  (empat)  orang. Observasi dan wawancara awal ini dilakukan untuk mendapatkan gambaran  awal  pengetahuan  dan penerapan  5R  oleh  para  pekerja proyek. Setelah itu, peneliti
melakukan  intervensi  edukasi  5R (ringkas,  rapi,  resik,  rawat,  dan rajin). Adapun edukasi 5R diberikan  kepada  para  pekerja proyek  pada  saat  Tool  Box Meeting. Setelah pemberian intervensi  edukasi  5R  dilakukan,
peneliti  melakukan  wawancara mendalam  dan  observasi  terhadap para  informan  di  dalam  penelitian ini. Setelah itu, data dari
wawancara akan dianalisis melalui reduksi  data,  penyajian  data,  dan verifikasi.  Hasil  penelitian  akan disajikan dalam bentuk perbandingan  antara  foto  pada bagian  masukan  dengan  bagian keluaran hasil penelitian
Data primer diperoleh langsung dengan pengamatan observasi
tentang  penerapan  kebijakan  5R serta dengan melaksanakan wawancara kepada informan.
Sementara  itu,  data  sekunder penelitian  ini  diperoleh  melalui dokumen, data perusahaan, pedoman  perusahaan,  buku  dan artikel  yang  berkaitan  dengan penelitian  tersbut.  Data  dianalisis dengan  trigulasi  dan  melalui perbandingan  hasil  wawancara
secara kualitatif serta perbandingan kondisi tempat kerja sebelum dan sesudah edukasi. HASIL

## Hasil Obeservasi dan Wawancara
Berdasarkan hasil observasi
lapangan yang telah dilakukan oleh peneliti tentang kepatuhan terhadap 5R , didapat hasil bahwa :
1.  Pelaksanaan  Program  Promosi
K3  di  PT.  Yodya  Karya (Persero)  sudah  ada  beberapa elemen terlaksana seperti elemen:
1) Penghargaan/Reward,  yang tidak terlaksana sama sekali dan  pekerja  tidak  tahu bahwa ada program tersebut.
2) Safety  Momen,  yang  sudah dijalankan  setiap  hari  dan diberikan  pengarahan  oleh HSE kepada pekerja.
3) Penyuluhan  Eksternal  yang sudah  dijalankan  pada  saat awal  pembangunan  proyek yang diberikan oleh Kontraktor kepada pekerja.
4) Zero  Accident,  yang  sudah diadakan  oleh  pengawas atau Manajemen Konstruksi
(MK)  kepada  kontraktor,
Sub Kontraktor serta pekerja  agar  lebih  hati-hati dalam  bekerja  agar  tidak mengalami kecelakaan, hanya saja belum terlaksana dengan baik. 2. Pelaksanaan Program Komunikasi K3 di PT. Yodya Karya (Persero) sudah beberapa  elemen  terlaksana seperti :
1) Safety  Talk,  yang  rutin dilaksanakan  setiap  hari sebelum
melakukan pekerjaan.
2) Media  Cetak  K3,  yang mana ada di dalam program namun pelaksanaannya masih
Jurnal Kesehatan Masyarakat Dan Lingkungan Hidup Vol. 7 No. 2, 2022 ISSN: 2528-4002 (Media Online) ISSN: 2355-892x (Print) Online: http://e-journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/KesehatanMasyarakat DOI: https://doi.org/10.51544/jkmlh.v7i2.3456
belum  dilakukan  secara menyeluruh. 3) Media Elektronik K3, yang mana hanya karyawan yang mendapatkan berita terupdate,  namun  tidak dengan pekerja.

## Pre Intervensi Edukasi 5R
Berdasarkan wawancara dan observasi Intervensi 5R di PT Yodya Karya sebagai berikut:

## Tabel 1. Pre Intervensi Edukasi 5R
Pertanyaan Informan 1 Informan 2 Informan 3 Informan 4 Apakah ada program pemberian edukasi mengenai 5R di sini Kalau khusus tentang 5R tidak ada mba , biasanya hanya di berikan pada saat TBM pagi saja Tidak ada mba , disini Cuma tbm aja mba Tidak ada mba Ada mba , biasanya di TBM sih mba Bagaimana kesan anda terhadap pelaksanaan 5R di proyek Kurang  mba, TBM aja jarang karna masuk nya suka tidak barengan. Masih kurang karna tidak ada fasilitas pendukung nya mba kurang mba , karna pelatihan atau tbm juga masih kurang Pelaksanaan nya Cuma di TBM aja mba kalau di lapangan masih belum Apakah ada hambatan terhadap pelaksanaan 5R di lingkungan kerja Ada mba , nggak ada sop yg jelas mba kita harus gimananya Hambatan nya jadi kurang nyaman aja mba kerjanya Hambatan nya mungkin dari diri masing- masing mba masih belum perduli Hambatanny a masih kurang perduli aja sih mba pekerja satu sama lain Apakah ada yang melakukan pengawasan diproyek ini Ada mba , biasanya pak lesdin yang melakukan pengawasan Biasanya pak kus atau nggak pak lesdin mba yang suka ngecek lapangan Ada mba , pak lesdin biasanya yang suka keliling lapangan Ada mba , pak lesdin atau pak kus , kadang pak itok juga suka keliling lapangan Apa saran yang dapat anda berikan kepada pelaksana mengenai 5R Diperbanyak pengawasannya mba terhadap 5R dan pelatihan nya juga Mungkin lebih ke pengawasan nya aja sih mba ToolBox Meeting di persering aja mba Tema TBM ditambah tentang 5R aja sih mba Berdasarkan hasil wawancara diatas,  dapat  disimpulkan  bahwa di project pembangunan
apartemen  PT  Yodya  Karya  telah membuat  program  mengenai  5R
yaitu,  pelatihan  5R,  Tool  Box
Meeting,
dan jadwal penggangkatan sampah sisa material telah terjadwal hanya saja dalam pelaksanaan program tersebut  masih  terhambat  karena beberapa  alasan.    Selain  itu,  hasil dari wawancara awal, juga
Jurnal Kesehatan Masyarakat Dan Lingkungan Hidup Vol. 7 No. 2, 2022 ISSN: 2528-4002 (Media Online) ISSN: 2355-892x (Print) Online: http://e-journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/KesehatanMasyarakat DOI: https://doi.org/10.51544/jkmlh.v7i2.3456
ditemukan  bahwa  belum  ada pelatihan  atau  edukasi  khusus perihal  5R  yang  diberikan  kepada
para  pekerja  konstruksi  di  lokasi proyek.

## Hasil Observasi Pre Intervensi
Tabel 2. Observasi Pre Intervensi
Berdasarkan hasil observasi di atas, dapat  dilihat bawah  pelaksaan terhadap program 5R masih  terhambat  dikarenakan  kesadaran  pekerja  terhadap  5R  masih  minim  dan  pelaksanaan safety  partol  masih  kurang,  ditambah  dengan  permasalahan  keuangan  dari  pelaksana  project tersebut masih terkendala.
Gambar Keteragan
Lokasi : Lantai 20
Material yang telah digunakan masih berserakan sehingga dapat menyebabkan pekerja terjatuh. Lokasi : Lantai 18 Jalan yang digunakan pekerja untuk keluar masuk lokasi kerja dipenuhi material sampah yang telah tidak digunakan. Lokasi : Tangga Darurat Lantai 15 Tangga darurat masih dipenuhi bekas- bekas material yang dapat menyebabkan pekeja terpeleset jatuh. Lokasi : Lantai 22 Terdapat material yang akan dipakai dan yang sudah dipakai tercampur dan berserakan dapat mengakibatkan kecelakaan pada pekerja. Lokasi : Depan Passenger Hoist Sampah sisa material konstruksi menumpuk didepan PH menghalangi pekerja keluar masuk dan dapat mengakibatkan kecelakaan.
Jurnal Kesehatan Masyarakat Dan Lingkungan Hidup Vol. 7 No. 2, 2022 ISSN: 2528-4002 (Media Online) ISSN: 2355-892x (Print) Online: http://e-journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/KesehatanMasyarakat DOI: https://doi.org/10.51544/jkmlh.v7i2.3456

## Intervensi Edukasi 5R
Tabel 3.  Intervensi Edukasi 5R
Gambar Keterangan Pada TBM yang dilakukan membahas mengenai kerapian di lingkungan kerja , yang mana HSE dari PT Total Indo sebagai kontraktor utama yang memberikan materi. Pada TBM yang dilakukan membahas mengenai pemeliharaan alat  di lingkungan kerja, yang mana HSE dari PT Total Indo sebagai kontraktor utama yang memberikan materi. Pada TBM yang dilakukan membahas mengenai 5R di lingkungan kerja , yang mana HSE dari PT Total Indo sebagai kontraktor utama yang memberikan materi. Salah satu usaha dari program 5R di proyek pembangunan apartemen ini adalah pengangkatan sampah atau sisa material agar tidak terjadi kecelakaan dan nyaman dipandang. Berikut proses pengangkatan sampah atau sisa material dari lamtai atas dengan menggunakan bantuan passanger hoist guan mempercepat pekerjaan.
Peneliti telah melakukan intervensi bersama pelaksana HSE di lapangan selama 1 minggu, didapati bahwa pekerja telah mengetahui apa itu 5R dan pelaksanaannya pun  telah dilakukan secara  berkala  setelah  peneliti  melakukan  pendekatan  terhadap  HSE  pelaksana  dan  berbagi pengalaman  mengenai  apa  saja  kendala  yang  ada  sehingga  pelaksanaan  5R  di  tempat  kerja terhambat.
Jurnal Kesehatan Masyarakat Dan Lingkungan Hidup Vol. 7 No. 2, 2022 ISSN: 2528-4002 (Media Online) ISSN: 2355-892x (Print) Online: http://e-journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/KesehatanMasyarakat DOI: https://doi.org/10.51544/jkmlh.v7i2.3456

## Post Intervensi Edukasi 5R

## Tabel 4. Wawancara Post Intervensi
Pertanyaan Informan 1 Informan 2 Informan 3 Informan 4 Apakah anda mengetahui apa itu 5R dan dari mana anda mengetahuinya Tau mba , 5r itu resik, rapih, rajin, rawat, ringkas Dari sebelum ikut project disini sudah tau mba ditambah beberapa hari ini TBM disini bahas tentang 5R juga Tau mba, kayak rajin rapih gitu ya mba. Saya tau nya dari sebelum ikut project disini , karna pernah ikut pelatihannya juga Tau mba , saya tau nya pas di TBM mba karna beberapa hari ini membahas tentang 5R Tau mba , saya dapat pengetahuan 5R dari project ini Menurut anda, apa yang terjadi bila tidak menerapkan 5R Paling ya jatuh mba , karna entar lagi jalan keserimpet kabel gitu mba Lebih sering kepeleset sih mba, kalau ada sisa material bangunan dan belum dibersihkan Bisa menyebabkan kecelakaan kerja mba, bisa terjatuh atau pun tergores. Terluka mba , baru beberapa hari yang lalu teman saya mengalami kecelakaan kerja akibat tergores. Apa yang anda lakukan bila melihat teman anda tidak menerapkan 5R di lingkungan kerja Kalau saya paling saya tegur sih mba Paling ditanya dlu sih mba kenapa nggak langsung dirapihkan Saya tegur mba kayak misal sisa bekas material kaya ubin nggak diberesin lagi itu saya tegur. Saya beritahu sih mba kalau alat atau sisa material harus dirapikan kalau tidak akan di tegur HSE yang lewat. Bagaimana kesan tentang edukasi 5R yang diberikan Bagus mba, jadi menambah wawasan dan jadi lebih perduli lingkungan Kesannya bagus mba untuk nambah keperdulian pekerja juga terhadap keselamatan kerja Jadi tau mba kalau 5R di tempat kerja penting biar saat kerja aman juga. Bagus mba saya jadi tambah wawasan baru disini. Apakah menurut anda edukasi ini dapat membuat pelaksanaan 5R menjadi lebih baik Bisa mba , karna kita dikasih tau kalau lingkungan kerja harus rapi bersih gitu mba Bisa mba, semakin sering edukasi dilakukan kesadaran pekerja akan meningkat Tergantung sih mba , biasanya ada tuh pekerja yang udah ditegur sesame pekerja tetep enggak dilaksanakan lebih bagus Bisa mba , semakin sering dibahas bisa membuat pekerja jadi paham kalau 5R penting di lingkungan kerja seperti ini.
Jurnal Kesehatan Masyarakat Dan Lingkungan Hidup Vol. 7 No. 2, 2022 ISSN: 2528-4002 (Media Online) ISSN: 2355-892x (Print) Online: http://e-journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/KesehatanMasyarakat DOI: https://doi.org/10.51544/jkmlh.v7i2.3456
ditambah safety patrol biar ditegur langsung sama HSE nya. Apakah ada saran anda untuk program edukasi 5R Lebih sering aja mba TBM nya dilakukan Ditingkatin aja mba safety moment tentang 5R nya Pelatihan tetang 5R dilakukan lagi bagi yang belum tau , sama safety patrol nya di perketat agar pekerja patuh. Pelaksanaan pelatihan 5R dan safety patrol di perbanyak mba biar pekerja juga kerja nya nggak hanya asal kerja.
Setelah  dilakukannya  intevensi  Edukasi  5R  lewat  Tool  Box  Meeting,  pekerja  jadi  tahu pentingnya pelaksanaan 5R di tempat kerja selain membantu pekerja dalam hal penempatan alat dan membantu pekerja juga agar pekerja yang ada di project ini bekerja dengan nyaman dan aman dari kecelakaan kerja.

## Hasil Obeservasi Post Intervensi Edukasi 5R
Tabel 5. Hasil Obeservasi Post Intervensi Edukasi 5R
Gambar Keterangan Lokasi : Lantai 20
Material yang tidak dipakai sudah
dipindahkan untuk dibuang menggunakan Passanger Hoist.
Lokasi : Lantai 18
Jalan yang digunakan pekerja untuk keluar masuk lokasi kerja telah bersih dari sisa material yang sudah tidak dipakai.
Jurnal Kesehatan Masyarakat Dan Lingkungan Hidup Vol. 7 No. 2, 2022 ISSN: 2528-4002 (Media Online) ISSN: 2355-892x (Print) Online: http://e-journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/KesehatanMasyarakat DOI: https://doi.org/10.51544/jkmlh.v7i2.3456
Lokasi : Tangga Darurat Lantai 15 Tangga darurat telah bersih dan sudah dilengkapi penyangga / pegangan tangga.
Lokasi : Lantai 22 Sisa material yang sudah tidak digunakan telah diangkut dan dibuang , sedangkan untuk material yang akan digunakan telah dipindahkan. Lokasi : Depan Passenger Hoist Sampah sisa material konstruksi telah diangkut kepada pihak ketuga dan jalur keluar masuk pekerja telah bersih dari sisa material.
Setelah dilakukan wawancara dan observasi dari Post Intervensi Edukasi mendapatkan hasil bahwa pekerja telah sadar dan mulai menerapkan, jadwal pengangkatan sampah telah berjalan dengan semestinya dan safety patrol telah di perketat lagi guna memantai tentang keselamatan kerja.

## PEMBAHASAN

## Pengetahuan Pelaksanaan 5R
Berdasarkan  hasil  wawancara dan  observasi  yang  dilakukan  oleh peneliti sebelum dan sesudah intervensi edukasi  5R,  pengetahuan  para  pekerja proyek tentang 5R (ringkas, rapi, resik, rawat, dan rajin) mengalami
peningkatan. Seperti diketahui, pengetahuan  merupakan  salah  satu faktor penting dalam memotivasi
seseorang  atau  kelompok  orang  untuk bertindak, selain sikap, keyakinan, nilai dan  persepsi.  Perilaku  yang  didasari
atas  pengetahuan  yang  cukup  dan bersifat lebih langgeng daripada perilaku yang tanpa didasari pengetahuan. Pengetahuan
yang mengikat  tidak  selalu  menyebabkan terjadinya  perubahan  perilaku,  tetapi kedua hal ini saling berhubungan secara sinergis.  Oleh  karena  itu,  pemberian edukasi  penting  untuk  terus  dilakukan untuk  meningkatkan  pengetahuan  dan sebagai cara penyegaran kembali informasi-informasi yang telah diketahui sebelum, khususnya
berkenaan  dengan  5R.  Pemberian edukasi 5R yang dilakukan oleh peneliti
Jurnal Kesehatan Masyarakat Dan Lingkungan Hidup Vol. 7 No. 2, 2022 ISSN: 2528-4002 (Media Online) ISSN: 2355-892x (Print) Online: http://e-journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/KesehatanMasyarakat DOI: https://doi.org/10.51544/jkmlh.v7i2.3456
dalam  penilitian  ini,  secara  umum diharapkan mampu
memberikan pembelajaran  sikap  dan  tata  laku menuju kedewasaan dan menjadi pribadi yang matang secara kognitif dan mental.(9)  Selain  itu,  intervesi  edukasi 5R ini juga bertujuan untuk mengurangi resiko  kecelakaan  kerja  yang  mungkin dialami  pada  saat  berada  di  lokasi proyek  (Denny  &  Kurniawan,  2017, Aurora & Suryani, 2022).
Dalam hal pemahaman mengenai pelaksanaan  5R,  hasil  wawancara menemukan  bahwa  pemahaman  yang dimiliki  oleh  informan  berbeda-beda. Terdapat  beberapa  pekerja  yang  masih tidak  memedulikan  dalam  pelaksanaan 5R  di  tempat  kerja  karena  sangat  tidak efektif dalam pekerjaan walaupu pekerja mengetahui dampak seperti apa jika  tidak  melaksanakan  5R  ditempat kerja,  seperti  kecelakaan  kerja  dan penyakit akibat kerja  serta  teguran  dari pihak pengawas.
Setelah  dilaksanakan  intervensi edukasi 5R, dapat dilihat bahwa seluruh informasi  mengetahui  5R  sebagai bagian  dari  upaya  mencegah  terjadinya kecelakaan  kerja  di  lokasi  proyek. Selain  itu,  hasil  wawancara  juga menunjukkan  bahwa  para  pekerja menjadi  lebih  sadar  akan  resiko kecelakaan  yang  mungkin  terjadi  jika 5R tidak diterapkan pada saat berada di lokasi proyek, Kesadaran ini selanjutnya dapat dilihat telah diterapkan  oleh  para  pekerja  dengan cara  merapikan  lokasi  proyek  setiap kali selesai melakukan sesuatu, sehingga seluruh perkakas dan material
yang  tidak  sedang  digunakan  rapi  dan tersusun dengan baik.

## Perilaku Pekerja dalam Pelaksanaan 5R
Hasil  wawancara  menunjukkan terdapat perubahan kesadaran dan perilaku  para  pekerja  proyek  terhadap keselamatan kerja di lokasi proyek. Hasil ini  dapat  terlihat  dari  sikap  saling menegur  yang  dilakukan  oleh  para pekerja  terhadap  pekerja  lainnya  yang abai  dalam  penerapan  5R.  Perubahan perilaku  ini  juga  terlihat  dari  hasil observasi,  yang  menunjukkan  bahwa para  pekerja  selalu  merapikan  sisa-sisa material  maupun  perkakas  yang  tidak dibutuhkan  atau  digunakan  kembali  ke tempatnya.  Hal  ini  dilakukan  agar  para pekerja  tidak  mengalami  kecelakaan kerja di lokasi proyek, seperti tersandung,  terjatuh,  ataupun  tergores benda tajam.
Perubahan  perilaku  merupakan produk  dari  proses  sosialisai  dimana seseorang bereaksi sesuai dengan rangsangan  yang  diterimanya.  Perilaku merupakan  reaksi  atau  respon  yang masih  tertutup  dari  seseorang  terhadap suatu  stimulus  atau  objek  tertentu  yang berarti  bahwa  sikap  belum  merupakan suatu  tindakan  atau  aktivitas,  tetapi merupakan  predisposisi  tindakan  suatu perilaku.
Perubahan perilaku memiliki daya penolong  atau  motivasi  yang  bisa dianggap  sesuai  ataupun  tepat.  Sikap bukan  hanya  sekedar  rekaman  dari kejadian yang sudah dilewati atau sudah berlalu.  Tetapi,  sikap  bisa  menentukan apakah  orang  harus  berpihak  pada  suatu
Jurnal Kesehatan Masyarakat Dan Lingkungan Hidup Vol. 7 No. 2, 2022 ISSN: 2528-4002 (Media Online) ISSN: 2355-892x (Print) Online: http://e-journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/KesehatanMasyarakat DOI: https://doi.org/10.51544/jkmlh.v7i2.3456
hal  ataupun  menjadi  seseorang  yang memiliki sisi minus atau plus dalam diri, selain  itu  sikap  menentukan  apa  yang disukai,  diharapkan,  dan  diinginkan, serta lebih sering mengesampingkan apa yang  tidak  diinginkan,  dan  apa  yang harus mereka hindari atau tidak disukai.
Pada  saaat  informan  berada  di lapangan atau area kerja dan
menemukan rekan kerja yang melakukan pekerjaan dan tidak menerapkan pelaksanaan  5R,  seperti  menaruh  alat  di sembarang  tempat  dan  material  puing bangunan  yang  berserakan.  Seluruh informan  memiliki  tindakan  yang  sama yaitu menegurnya serta memberitahukan kepada  pengawas  apabila  reka  kerjanya tidak mendengarkan teguran dari informan.
Perubahan-perubahan perilaku yang  ditunjukkan  oleh  para  pekerja setelah  mendapat  intervensi  edukasi  5R sebagai upaya mengurangi resiko kecelakaan  kerja,  tentunya  memberi dampak positif bukan hanya bagi pekerja di  lapangan,  tetapi  juga  bagi  pemilik proyek. Selain mengurangi resiko kecelakaan  kerja,  5R  juga  membantu para  pekerja  menjadi  lebih  produktif pada saat mengerjakan proyek
konstruksi (Tarwaka & Sudiajeng,
2004).  Area  yang  lebih  tertata  rapi tentunya  memberikan  ruang  gerak  lebih bagi  para  pekerja,  dibandingkan  ketika sebelum  intervensi  dilakukan;  ketika masih  banyak  material  dan  perkakas yang berserakan di lokasi kerja.
KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian yang  diperoleh  dari  dokumentasi  di pembangunan  Proyek  Rusunami  DP  0 Rupiah  di  Cilangkap  didapatkan  hasil bahwa  sudah  terdapat  pelaksanaan Program  Promosi  K3  di  PT.  Yodya Karya  (Persero)  yaitu:  Penghargaan, Safety  Momen,  Penyuluhan  Eksternal, dan Zero Accident. Begitu juga dengan adanya pelaksanaan Program
Komunikasi  K3  di  PT.  Yodya  Karya (Persero)  yaitu:  Safety  Talk,  Media Cetak  K3,  Media  Elektronik  K3,  dan Pelatihan K3.
Hasil analisis data kualitatif yang diperoleh  dari  interview  dan  observasi sebelum pelaksanaan intervensi edukasi 5R kepada para pekerja adalah bahwa  mayoritas  informasi  belum mendapatkan  pemahaman  yang  benar tentang  5R  dalam  mengurangi  resiko kecelakaan  kerja  di  lokasi  proyek. Setelah  dilakukan  intervensi  edukasi 5R, hasil analisis melalui perbandingan interview  dan  observasi  ditemukan perubahan pengetahuan dan sikap yang positif  dari  para  pekerja  mengenai pemahaman  dan  penerapan  5R  di lokasi  proyek  Rusunami  DP  0  Rupiah di  Cilangkap.  Ini  merupakan  bukti bahwa  upaya  dalam  meningkatkan pengetahuan dan sikap dalam pelaksanaan  5R  oleh  para  informan melalui  pemberian  materi  edukasi tentang 5R telah dilakukan dengan baik serta mudah dipahami. Metode pemberian  edukasi  terkait  pentingnya penerapan 5R secara berkesinambungan  di  suatu  pekerjaan dirasa  penting  dengan  berbagai  cara
Jurnal Kesehatan Masyarakat Dan Lingkungan Hidup Vol. 7 No. 2, 2022 ISSN: 2528-4002 (Media Online) ISSN: 2355-892x (Print) Online: http://e-journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/KesehatanMasyarakat DOI: https://doi.org/10.51544/jkmlh.v7i2.3456
seperti  pemberian  materi hardcopy maupun  informasi  yang  menarik  dan mudah  dipahami  seperti  membuat spanduk  yang  berisikan  penerapan  5R selama bekerja.

## DAFTAR PUSTAKA
Ade  S.  (Maret,  2021).  Jumlah Kecelakaan Kerja di Indonesia Masih Relatif Tinggi. Diakses melalui https://kemnaker.go.id/news/ detail/kemnaker-ajak-asean-
oshnet-tekan-kecelakaan-
kerja-di-sektor-konstruksi
Anggoro, A. (2019). Hubungan Faktor Individu dengan Penerapan  Kebijakan  5R pada  pekerja  Proyek  LRT Jatimulya Tahun 2019 (Doctoral  dissertation, Universitas Binawan). Aurora,  S.  K.,  &  Suryani,  F.  (2022). Penerapan Sistem Manajemen K3 Pada Proyek Mth 27 Office Suites Cawang. IKRA-ITH TEKNOLOGI:  Jurnal  Sains
& Teknologi , 6 (2), 18-27.
Denny,  H.  M.,  &  Kurniawan,  B.
(2017). Analisis Upaya Pencegahan dan Pengendalian Kecelakaan Kerja  Pada  Sebuah  Pabrik Semen di Tuban. Jurnal Kesehatan Masyarakat (Undip) , 3 (3), 285-295.
Depkes  RI.  (2021).  Keperawatan Kesehatan dan Komunitas.
Jahja,  K.  (2009).  Seri  Budaya  Unggulan
5R  (Ringkas,  Rapi,  Resik, Rawat, Rajin). Jakarta: Penerbit PPM. Kasali,  R.  (2010). Myelin:  Membuat Usaha Menjadi Besar, Berkelanjutan,  Tangguh  dan Inovativ. Mobilisasi Intangible menjadi Kekuatan Perubahan . Jakarta: PT Gramedia. Kementerian Ketenagakerjaan Republik  Indonesia.  (2021). Kemnaker  Ajak  ASEAN- OSHNET Tekan Kecelakaan
Kerja  di  Sektor  Konstruksi. Diakses
melalui https://kemnaker.go.id/news/ detail/kemnaker-ajak-asean- oshnet-tekan-kecelakaan- kerja-di-sektor-konstruksi .
Ramli,  S.  (2009).  Pedoman  Praktis
Manajemen  Resiko  dalam Perspektif K3OHS Risk Management. Jakarta: PT.Dian Rakyat. Ramli  S.  (2010). Sistem  Manajemen Keselamatan  dan  Kesehatan Kerja OHSAS 18001 . Jakarta: Dian Rakyat. SafetySign.co.id.  (September,  2016). Good  Housekeeping  Bisa Tingkatkan Produktivitas Dan Keselamatan Kerja, Benarkah?  Diakses  melalui
Jurnal Kesehatan Masyarakat Dan Lingkungan Hidup Vol. 7 No. 2, 2022 ISSN: 2528-4002 (Media Online) ISSN: 2355-892x (Print) Online: http://e-journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/KesehatanMasyarakat DOI: https://doi.org/10.51544/jkmlh.v7i2.3456
https://safetysign.co.id/news/ 253/Good-Housekeeping- Bisa-Tingkatkan- Produktivitas-dan- Keselamatan-Kerja-
Benarkah Satya, R, R, D., Sinambela, S., Maulana, I., Nurdeni. (2022). Penyuluhan  Budaya  5r  Dan Kesehatan  Keselamatan  Kerja Di Pt. Tunggal Indotama Abadi.  Jurnal  Pengabdian  dan Peningkatan Mutu Masyarakat, 3(2), 105-115.
Setyanto,  G.  E.  (2015).  Analisis Kebijakan  Perusahaan  Dan
Partisipasi Tenaga Kerja Pada Bagian Produksi Terhadap  Penerapan  5R  Pt. Maritim  Barito  Perkasa. The Indonesian Journal of Occupational Safety and Health , 4 (1), 74-82. Soeharto I. (1999). Manajemen Proyek :  Dari  Konseptual Sampai Operasional . Jakarta: Erlangga. Tarwaka,  S.,  &  Sudiajeng,  L.  (2004). Ergonomi  untuk  keselamatan, kesehatan kerja dan produktivitas: Surakarta: Uniba
Press.