## DESA MAJU DUKUNG SDG’s
Syaiful 1 , Apip Supriatna, Eka Apriana 2
syaiful@ft.uika-bogor.ac.id
Fakultas Teknik Universitas Ibn Khaldun 1 , Mahasiswa KKN Kelompok 55 Tahun 2018 2

## ABSTRAK
KKN  adalah  program  yang  wajib  dilaksanakan  untuk  seluruh  mahasiswa  Universitas  Ibn Khaldun  saat  berada  pada  semester  ke  6  dan  program  KKN  bertujuan  mencapai  ekselerasi efektivitas  program  pembangunan  yang  ditandai  dengan  semakin  baiknya  kualitas  hidup masyarakat,  partisipasi  dan  eksistensi  masyarakat  dalam  program  pembangunan.  Dalam program KKN yang dilakukan oleh kelompok 55 di desa karehkel yang melakukan pendekatan melaui metode Delbecq dan Fishbone  dan juga metode pelaksanaan secara Problem Solving. Mahasiswa KKN Kelompok 55 melakukan program dalam 5 bidang diantaranya; Agama Islam, Ekonomi, Pendidkan, Hukum, dan Kesehatan, Selain itu Mahasiswa KKN Kelompok 55 pun ikut  serta  dalam  program  SDG’s  sebagai  agenda  dunia  pembangunan  untuk  kemaslahatan manusia dicanangkan bersama oleh negara-negara lintas pemerintahan pada resolusi PBB.
Kata Kunci: Desa Maju, SDG’s, Program Pembangunan.

## PENDAHULUAN
Sustainable Development Goals disingkat  dengan  SDGs  adalah  17  tujuan dengan  169  capaian  yang  terukur  dan tenggat yang telah ditentukan oleh PBB sebagai agenda dunia pembangunan untuk kemaslahatan manusia dan  planet  bumi.  Tujuan  ini  dicanangkan bersama oleh negara-negara lintas pemerintahan  pada  resolusi  PBB  yang diterbitkan  pada  21  Oktober  2015  sebagai ambisi pembangunan bersama hingga tahun 2030.
Sejak  diadopsi  di  Majelis  Umum Perserikatan  Bangsa-Bangsa  pada  bulan
September 2015, Indonesia telah mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan  (Sustainable  Development Goals/SDGs). Pemerintah telah
menunjukkan  komitmen  yang  kuat  dan mengambil tindakan awal, termasuk menghubungkan  sebagian  besar  target  dan
indikator SDGs ke dalam rencana pembangunan  jangka  menengah  nasional (RJPMN),  menindaklanjuti  konvergensi yang  kuat  antara  SDGs,  sembilan  agenda prioritas  presiden  “Nawa  Cita”  dan RJPMN.
Penandatanganan  Peraturan  Presiden No.  59  Tahun  2017  tentang  Pelaksanaan Pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan  oleh  Presiden  Jokowi  pada bulan Juli 2017 merupakan tonggak utama, yang  menetapkan  struktur  dan  mekanisme tata kelola SDGs nasional untuk perencanaan,  penganggaran,  pembiayaan, pemantauan dan pelaporan.
(thejakartapost.com, 2018)
Indoesia  sebagai  salah  satu  negara yang  tegabung  dalam  PBB  juga  turut menreapkan program internasional ini oleh karena  itu  Mahasiswa  KKN  Kelompok  55 turut  mendukung  tercapainya Sustainable
Development  Goals di  Indonesia  dengan mengadakan program - program pemberdayaan masyarakat di desa Karehkel
Kecamatan Leuwiliang.

## METODE
Dalam pelaksanaan program selama 1 bulan  di  desa  karehkel  mahasiswa  KKN Kelompok  55  menggunakan  2  metode diantaranya:
1. Metode pendekatan Dalam  metode  pendekanan  di  desa karehkel  mahasiswa  KKN  Kelompok 55 menggunakan metode Delbecq dan
Fishbone untuk memnentukan masalah dan prioritasnya. Hal ini bertujuan agar program yang terlaksana sesuai dengan
kebututuhan  masyarakat  dan  dapat mendukung SDG’s
2. Metode Pelaksanaan Mengadopsi dari buku petunjuk pelaksanaan KKN Tematik Terintegrasi  2018  Unverisitas  Ibn Khaldun Bogor dan metode pendekatan diatas, metode pelaksanaan menggunakan konsep problem solving dengan pemberdayaan dan pengembangan masyarakat.

## REALISASI PROGRAM
Selama 30 hari mahasiswa KKN kelompok 55 di desa karehkel kecamatan leuwiliang telah melakukan beberapa hal diantaranya:
1. Dokter Cilik Dokter Cilik adalah peserta didik yang dipilih  guru  guna  ikut  melaksanakan sebagian  usaha  pelayanan  kesehatan terhadap  diri  sendiri,  keluarga,  teman murid  pada  khususnya  dan  sekolah pada umumnya. Program  dilakukan di MI  Ma’athul  Anwar  setiap  hari  senin pukul 13.00 sampai dengan selesai.
2. Juru Pemantau Jentik Cilik
Jumantik  Cilik  (Juru  Pemantau  Jentik Cilik) adalah murid sekolah dasar yang terpilih  untuk  dilatih  agar  mengerti dasar-dasar pencegahan demam
berdarah,  berbagi  ilmu  ke  lingkungan teman-teman dan keluarga serta melakukan kegiatan-kegiatan pemberantasan  sarang  nyamuk  di sekolah  dan  di  rumah.  Melalui  aksi Jumantik  Cilik  ini,  anak-anak  dilatih untuk  tidak  lagi  menjadi  korban demam  berdarah  tapi  mampu  untuk menjadi  agen  perubahan  dan  inspirasi bagi lingkungannya. Program dilakukan  di  MI  Ma’athul  Anwar dalam pelaksanaan program ini dibantu
oleh  tim  penyuluh  dari  anggota  BEM Fikes UIKA.
3. Les Private Les privat adalah pembelajaran di luar sekolah,  yang  dilakukan  oleh  pemberi jasa  di  luar  jam  kegiatan  belajar mengajar, yang menggunakan kurikulum  sekolah  sebagai  acuan. KKN 55 mengadakan program ini agar membantu  para  muridlebih  mudah memahami pelajaran.
Program
dilakukann di SDN2 Karehekel.
4. Cek Kesehatan Gratis untuk Lansia Berdasarkan  data  proyeksi  penduduk, diperkirakan tahun 2017 terdapat 23,66 juta jiwa penduduk lansia di Indonesia
(9,03%).  Diprediksi  jumlah  penduduk lansia  tahun  2020  (27,08  juta),  tahun 2025  (33,69  juta),  tahun  2030  (40,95 juta) dan tahun 2035 (48,19 juta). (Kemenkes RI, 2017)
Dengan  seiringnya  meningkat  jumlah lansia  maka  akan  meningkat  pula kemungkinan  penyakit  lansia.  Oleh sebab  itu  KKN  55  mengadakan  cek
kesehatan gratis agar dapat mendeteksi penyakit lansia sedini mungkin
5. Penyluhan  Hukum  tentang  kenakalan Remaja Kenakalan remaja ialah suatu perbuatan  atau  tingkah  laku  yang dilakukan  oleh  seseorang  remaja  baik secara sendirian maupun secara kelompok  yang  sifatnya  melanggar ketentuan-  ketentuan  hukum,  moral, dan sosial  yang  berlaku di lingkungan masyarakatnya.  Sehingga  KKN  55 mengadakan penyuluhan untuk memberikan  pemahan  kepada  siswa SMK  Statika  Leuwiliang  agar  lebih berhati-hati dengan tindakan kenakalan.
6. Pendidikan paud
Pendidikan  anak  usia  dini  merupakan salah  satu  bentuk  penyelenggaraan pendidikan yang menitikberatkan pada peletakan  dasar  ke  arah  pertumbuhan dan  6  (enam)  perkembangan:  agama dan  moral,  fisik  motorik,  kognitif, bahasa,  sosial-emosional,  dan  seni, sesuai  dengan  keunikan  dan  tahap- tahap  perkembangan  sesuai  kelompok
usia  yang  dilalui  oleh  anak  usia  dini seperti yang tercantum dalam
Permendikbud 137 tahun 2014 tentang Standar Nasional PAUD (menggantikan Permendiknas 58 tahun 2009).  Maka  dari  itu  KKN  55  turut membantu dalam merealisasikan peraturan di atas dengan turut mengajar di paud Faturahman Desa Karehkel.

## 7. Workshop
Ekonomi tentang Penggunaan  Teknologi  Tepat  Guna Untuk Menghasilkan Pendapatan
Penggunaan teknologi tepat guna di era modern seperti saat ini tentu sangatlah penting. Salah satu dampak positif dari penggunaan teknologi tepat guna yaitu dapat memberikan banyak kemudahan bagi pengguna nya. Bahkan tak jarang penggunaan  teknolgi  tepat  guna  dapat menjadi  sebuah  peluang  yang  sangat baik jika kita mampu menggunakannya dengan  bijak.  Salah  satunya  yaitu peluang  untuk  berwirausaha.  Oleh sebab  itu  KKN  55  mengadakan workshop tentang “Penggunaan Teknologi Tepat Guna Untuk
Menghasilkan  Pendapatan”  kepada siswa/i  SMK  Statika  Leuwiliang  guna untuk  membantu  mengembangkan potensi  para  siswa/i  yang  ingin memulai belajar untuk berwirausaha.
Program Workshop
Ekonomi dilaksanakan pada tanggal 29 Agustus 2018  tepat  nya  di  SMK  Statika Leuwiliang dengan sasaran para
siswa/i,  khusus  nya  siswa/i  kelas  IX yang  ingin  belajar  untuk  memulai berbisnis.  Tujuan  dibuatnya  program tersebut  adalah  untuk  menanamkan jiwa  entrepreneur  pada  siswa/i  sejak dini,  membantu  para  siswa/i  dalam mengembangkan  potensi  wirausaha, serta  memberikan  wadah  bagi  mereka yang  ingin  belajar  untuk  memulai berwirausaha  khusus  nya  dengan melalui media online.
8. Gerakan Senam Bersama Senam  merupakan  salah  satu  cabang olahraga  yang  melibatkan  performa gerakan yang membutuhkan kekuatan, kecepatan, dan keserasian gerakan fisik yang  teratur.  Manfaat  dari  senam  itu sendiri  adalah  untuk  menghambat proses  degenerative  atau  penuaan. Dengan  dilakukan  nya  senam  secara teratur,  maka  akan  memberikan  efek kebugaran  bagi  tubuh,  kesegaran jasmani  yang  baik  yang  terdiri  dari unsur kekuatan otot, kelenturan persendian,  serta  kelincahan  gerak. Oleh  sebab  itu  KKN  55  mengadakan program  Gerakan  Senam  Bersama  di lapangan  pandu  setiap  minggu  sore bersama ibu-ibu. Dengan di adakannya program tersebut setiap satu kali dalam sepekan,  kami  berharap  masyarakat khusus nya ibu-ibu dapat memulai pola hidup  sehat  dengan  rutin  berolahraga senam.

## KESIMPULAN
Desa karehkel yang memiliki luas 424 Ha dan jumlah penduduk yang melibihi 11 juta  jiwa  memiliki  banyak  keragaman masyarakat, sebab tidak sedikit masyarakat desa  karehkel  berasal  dari  luar  desa  itu sendiri  dan  memiliki  perbedaan  tingkat ekonomi  yang  cukup  signifikan  sehingga dapat  memupuk  kecemburuan  sosial  antar masyarakat.  Dengan  jumlah  masyarakat yang  banyak  dan  masih  kurangnya  sarana
sanitasi  yang  baik,  desa  karehkel  masih dapat dibilang cukup jauh dari kategori desa sehat  sehingga  perlu  adanya  pembinaan lebih tentang kesehatan lingkungan di desa Karehkel.  Dengan  telah  dilakukannya program-program  KKN  Kelompok  55 permasalahan  diatas  sudah  sedikit  teratisi namun  tetap  perlu  adanya  penerusan program  agar  masalah-masalah  di  desa Karehkel dan teratasi dengan tuntas.

## SARAN
Setalah  melihat  dan  melaksanakan program  di  desa  Karehlkel  Kecamatan Leuwiliang  selama  1  bulan  peneliti memberika beberapa saran yang diharapkan berguna untuk pengembangan dan kemajuan masyarakat desa karehkel yaitu ; dengan  tetap  menjaga  silaturahmai  antar warga  desa  Kerehkel  dan  tetap  dapat menjaga kondusifitas desa Karehkel dalam
situasi  apapun.  Diharapkan  warga  dapat menjaga kebersihan lingkungan terutama di sekitar  aliran  sungai  Cianten.  Masyarakat dan  pihak  desa  dapat  terus  aktif  dalam pengembangan desa dan dapat meneruskan program  yang  telah  dijalani  Mahasiswa KKN  Kelompok  55  di  desa  Karehkel selama 1 bulan yang lalu.

## REFERENSI
Rosyadi,  Rahmat  dan  Prasetya,  Eska Perdana (2018) Petunjuk Pelaksanaan KKN  Tematik  Terintegrasi  2018 Universitas  Ibn  Khaldun  2018,  Uika
Press, Bogor.
Peraturan Presiden No. 59 Tahun 2017
Id.undp.org  (2018)  SDGs  di  Indonesia  :
2018 dan Setelah itu (http://www.id.undp.org/content/indo nesia/id/home/presscenter/articles/20 18/sdgs-di-indonesia--2018-dan-
setelah- itu.html?cq_ck=1521445399178 dikutip pada 14 September 2018 jam 09.25)
Septiani  dan  Yuliastuti  2015  Perwujudan Kelurahan Ramah Lingkungan (Studi Kasus:  Kelurahan  Krapyak,  Desa
Semarang) Volume 3 No. 2
Umi Chotimah, 2015 Membangun Karakter
Peserta  Didik  Melalui  Penerapan Beberapa Alternatif Pendekatan Pembelajaran Muflihatul  Maulidiyyah  Sekripsi    2015 Pendekatan  Komunikasi  Organisasi Dalam Membangun Aspek Profesional (Studi Deskriptif
Kualitatif  Pada  Tim  Gerai  Pt.  Aseli
Dagadu Djokdja)