Vol. 3, 3 (December, 2022), pp. 549-554 ISSN: 2721-1150 EISSN: 2721-1169
Pengaruh Brand Image dan Minat terhadap Keputusan Siswa Sekolah di SMP Negeri 2 Jawa Maraja Bah Jambi
Arya Pradana Damanik 1 , Susy Alestriani Sibagariang 2 , Lasma Siagian 3
1 Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Indonesia; aryadamanikarya247@gmail.com
2 Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Indonesia; susysibagariang@gmail.com 3 Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Indonesia; lasmafkipsiagian@yahoo.co,id
ARTICLE INFO ABSTRACT Keywords: Brand Image; Interest; Decision This study aims to determine whether  there is a positive and significant  influence  between  brand  image  on  student decisions,  to  find  out  whether  there  is  a  positive  and significant  influence  between  interest  on  student  decisions, whether  there  is  a  positive  and  significant  influence  between brand  image  and  interest  in  decisions.  This  type  of  research uses  descriptive  quantitative  research  methods,  where  this method  aims  to  describe  research  results  and  draw conclusions.  The  population  in  this  study  amounted  to  223 students  using  random  sampling  technique  and  calculated using  the  Slovin  formula,  the  sample  obtained  was  143 respondents.  The  data  analysis  technique  was  carried  out  in several  stages,  namely  data  reduction,  data  presentation,  and drawing conclusions. The results showed that the brand image variable  had  a  influence  on  student  decisions.  Where  the  t- count value of the brand image variable (X1) is 2.446 > t-table 1.977  with  a  significance  value  of  0.016  <0.05.  So  it  can  be concluded  that  Ha1  is  accepted.  While  the  interest  variable does  not  have  a  influence  on  student  decisions.  Where  the  t- count  value  of  the  interest  variable  (X2)  -1.765  <  t-table  1.977 with a significant value of 0.080 <0.05. So it can be concluded that Ha2 is rejected. For the results of the simultaneous F test, the f-count value is 5.315 > f-table 3.06 with a significant value of  0.006  <0.05,  it  can  be  concluded  simultaneously  that  the brand image variable and the interest variable have a effect on the  decision  variable.  These  results  indicate  that  Ha3  is accepted.

## Article history:
Received 2022-06-09
Revised  2022-08-07
Accepted 2022-09-30
This is an open access article under the CC BY-NC-SA license.

## Corresponding Author:
Arya Pradana Damanik Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Indonesia; aryadamanikarya247@gmail.com

## 1. PENDAHULUAN
Pendidikan  adalah  usaha  sadar  dan  terencana  untuk  mewujudkan  suasana  belajar  dan  proses belajara agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki pengetahuan,
spiritual  keagamaan,  pengendalian  diri,  kepribadian,  akhlak  mulia,  serta  keterampilan  yang diperlukan  diri  kita  dari  ilmu  yang  telah  kita  pelajari.  Pendidikan  memiliki  peranan  yang  sangat penting  dalam  meningkatkan  taraf  hidup  seseorang  dan  pendidikan  yang  tinggi  juga  bukan  suatu syarat mutlak untuk mencapai kesuksesan tetapi paling tidak pendidikan dapat memberikan jaminan untuk  kehidupan  yang  lebih  baik.  Sekolah  merupakan  tempat  untuk  melakukan  kegiatan  proses belajar  mengajar,  sehingga  sekolah  harus  memiliki  beberapa  faktor  pendukung  seperti brand  image yang terdiri dari citra, fasilitas, produk, dan pelayanan yang baik sehingga dapat menarik minat dan keputusan  siswa  untuk  bersekolah  di  sekolah  tersebut.  Menurut  (Firmansyah,  2019)  citra  merek adalah persepsi yang muncul dibenak konsumen ketika mengingat suatu merek dari produk tertentu..
Berdasarkan  pengamatan  peneliti  selama  menjalankan  praktek  pengalaman  lapangan  (PPL)  di sekolah SMP Negeri 2 Jawa Maraja Bahjambi, peneliti melihat ada beberapa poin lebih yang dimiliki oleh  sekolah  ini  yang  mungkin  memberikan  citra  baik  dimasyarakat  seperti  pada  waktu  kegiatan vaksinasi yang diadakan di sekolah.  SMP Negeri 1 Nagojor yang berada cukup jauh dari dilakukan diluar  jam  sekolah  tetapi  para  guru  dan  kepala  sekolah  SMP  Negeri  2  Jawa  Maraja  Bahjambi  tetap memberikan pelayanan kepada siswanya dengan cara mereka membantu mengisi data siswanya dan ikut  mendampingi  siswanya  serta  menyediakan  transportasi  untuk  siswa  yang  tidak  memiliki  alat transportasi sehingga mengurangi beban orang tua siswa.
Citra  yang  baik  di  mata  masyarakat  sangat  dibutuhkan  oleh  sebuah  sekolah.  Oleh  karena  itu citra sekolah yang baik akan merangsang minat masyarakat. Pada konteks ini, citra, fasilitas, produk, dan  pelayanan  yang  telah  diberikan  oleh  sekolah  tersebut  akan  menjadi  nilai  ukur  siswa  pada penelitian  ini  dalam  memilih  sekolah.  Maka  citra  sekolah  akan  menjadi  tanggung  jawab  sekolah untuk  terus  memperhatikan  dan  mengelolah  citra  yang  sudah  dimiliki  untuk  dapat  terus ditingkatkan  sehingga  muncul  keyakinan  dalam  masyarakat  dan  dapat  diharapkan  menjadi  minat dan keputusan siswa memilih sekolah tersebut karena brand image yang ada pada sekolah tersebut.
Minat  pada  dasarnya  adalah  penerimaan  akan  suatu  hubungan  antara  diri  sendiri  dengan sesuatu di luar diri. Semakin kuat atau dekat hubungan tersebut maka semakin besar minatnya. Pada saat  ini  untuk  menentukan  suatu  hal  pasti  harus  sesuai  dengan  minat  individu  itu  sendiri  seperti dalam  memilih  sekolah.  Memilih  sekolah  merupakan  hal  yang  penting  bagi  setiap  siswa  karena setiap  sekolah  memiliki brand image yang  berbeda-beda,  sehingga  siswa  akan  mencari  sekolah  yang menawarkan brand image yang  dianggap  baik  dan  berguna  untuk  dirinya.  Menurut  Muhibbin  Syah dalam (Febriani, 2019) Minat adalah kecenderungan hati yang sangat tinggi terhadap sesuatu. Dalam hal ini bahwa minat dan keputusan dalam memilih sekolah adalah ketertarikan siswa untuk mencari sekolah  yang  terbaik  dan  keinginan  itu  tumbuh  secara  sadar  dalam  diri  siswa  tersebut.  Minat mengarahkan  perhatian  seseorang  kepada  suatu  tujuan  yang  ingin  dia  capai,  dalam  hal  ini  tentang apa  yang  menarik  minat  seseorang  dalam  memilih  bersekolah  di  SMP  Negeri  2  Jawa  Maraja Bahjambi.
Kaitannya dalam  mengambil suatu keputusan dalam memilih sekolah harus ada pertimbanga – pertimbangan  agar  tidak  salah  atau  keliru  dalam  mengambil  suatu  keputusan.  Menurut  Gito Surdamo  dalam  (Anwar,  2014)  menyatakan  bahwa  keputusan  terkait  dengan  ketetapan  atau penentuan  suatu  pilihan  yang  diinginkan.  Maka  karena  itu,  untuk  melanjutkan  pendidikan diperlukan  pemilihan  sekolah  walaupun  kini  sudah  ada  yang  namanya  jalur  afirmasi,  zonasi,  dan prestasi.Tetapi  hal  itu  tidak  terlalu  berpengaruh  terhadap  minat  atau  keputusan  seseorang  dalam memilih sekolah yang dapat memberikan kenyamanan dan ilmu yang berguna untuk dirinya sendiri dan masyarakat sekitar.
Penelitian  yang  telah  dilakukan  oleh  peneliti  sebelumnya  YAITU  oleh  (Febriani,  2019).  Dalam penelitiannya  yang  berjudul  “Pengaruh Brand  Image Terhadap  Minat  Siswa  Melanjutkan  Studi  ke Perguruan Tinggi”. Dari hasil penelitiannya bahwa brand image memiliki presentasi hasil instrumen angket  sebesar  86,58%  dan  angket  minat  sebesar  82,14%  dari  kedua  angket  tersebut  menunjukan bahwa ada pengaruh dari brand image .
Saat  ini  banyak  siswa  yang  berpersepsi  bahwa  suatu  sekolah  dikatakan  bagus  apabila  sekolah tersebut  telah  memiliki brand  image yang  sudah  dikenal  banyak  orang.  Maka  dari  itu,  kebanyakan dari  siswa  yang  akan  melanjutkan  pendidikannya  pasti  akan  memilih  sekolah  yang  memiliki brand image yang  bagus  dan  sudah  terkenal  di  daerahnya.  Persepsi  tentang  merek  yang  merupakan  cara pandang siswa pada merek tersebut. Dalam penelitian ini yang akan dilakukan di SMP Negeri 2 Jawa Maraja  Bahjambi  yang  merupakan  sekolah  yang  belum  lama  berdiri  didesa  Mariah  Jambi  sehingga untuk  menarik  minat  dan  keputusan  masyarakat  untuk  bersekolah  di  sekolah  tersebut  mereka memberikan  citra,  fasilitas,  dan  pelayanan  baik  agar  sekolah  ini  dapat  dikenal  dan  diminati  oleh seluruh masyarakat sekitar dan sampai luar daerah.
Berdasarkan  latar  belakang  di  atas,  peneliti  tertarik  dan  ingin  mengetahui  lebih  dalam  dengan melakukan  penelitian  dengan  judul  “Pengaruh Brand Image Dan  Minat  Terhadap  Keputusan  Siswa Sekolah Di SMP Negeri 2 Jawa Maraja Bah Jambi

## 2. METODE
Pada  penelitian  ini  jenis  penelitian  yang  digunakan  adalah  penelitian  kuantitaif.  Metode penelitian  kuantitatif  digunakan  untuk  meneliti  pada  populasi  atau  sampel  tertentu,  pengumpulan data  menggunakan  instrumen  penelitian,  analisis  data  bersifat  kuantitatif,  dengan  tujuan  untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan (Sugiyono, 2015). Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian  kuantitatif  deskriptif.  Analisis  deskriptif  adalah  stastistik  yang  digunakan  untuk menganalisis  data  dengan  cara  mendeskripsikan  atau  menggambarkan  data  yang  telah  terkumpul sebagaimana  adanya  tanpa  bermaksud  membuat  kesimpulan  yang  berlaku  untuk  umum  atau generalisasi.  Penelitian  ini  dilakukan  di  SMP  Negeri  2  Jawa  Maraja  Bahjambi  yang  ada  di  Huta Mariah Jambi, Kecamatan  Jawa Maraja Bahjambi, Kabupaten Simalungun. Populasi pada penelitian ini  berjumlah  223  siswa  dengan  menggunakan  teknik random  sampling serta  dihitung  dengan menggunakan rumus slovin, maka sampel diperoleh sebanyak 143 responden.
Teknik  analisis  data  dilakukan  dalam  beberapa  tahap  yaitu  pengumpulan  data  angket menggunakan  angket  (kuisioner).  Sebelum  digunakan  dalam  penelitian,  instrument  penelitian terlebih  dahulu  dilakukan  uji  coba  validitas  dan  reliabilitas.  Uji  coba  dilakukan  untuk  mengetahui valid  atau  sah  tidak  suatu  instrument  penelitian  dan  mengetahui  tingkat  reliabel  instrument tersebut.Data yang terkumpul kemudian dianalisis dengan uji prasyarat analisisyang terdiri dari uji linearitas,  uji  normalitas,  dan  uji  multikolinearitas  untuk  mengetahui  gambaran  hasil penelitian.Untuk  pengujian  hipotesis  dilakukan  dengan  analisis  regresi  linier  berganda  uji  secara parsial (uji t) dan uji simultan (F).

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN

## Deskriptif Karakteristik Responden
Responden pada penelitian ini adalah siswa/siswi SMP Negeri 2 Jawa Maraja Bahjambi. Dengan jumlah  responden  sebanyak  143  siswa  dari  jumlah  siswa  sebanyak  223  siswa.  Cara  yang  dilakukan oleh  peneliti  dalam  pengumpulan  data  yaitu  dengan  menyebar  angket  kepada  masing  masing responden  dan  diharap  dapat  memperoleh  gambaran  sesunguhnya.  Adapun  yang  akan  menjadi karakteristik responden pada penelitian ini, yaitu jenis kelamin.
Tabel 1. Deskriptif Karakteristik Responden
Sumber. Data Primer, 2022 No Jenis Kelamin Jumlah Responden Persentase (%) 1 Laki – laki 66 46,16 % 2 Perempuan 77 53,84 % Total 143 100%
Berdasarkan tabel 1. dapat dilihat bahwa berdasarkan jenis kelamin responden pada penelitian ini lebih  banyak perempuan yaitu sebesar 53,84% dan laki-laki sebesar 46,16%. Jadi pada penelitian ini lebih dominan perempuan yang menjadi responden.

## Teknik Analisis data
a. Uji Linearitas
Uji  linearitas  dapat  dilakukan  dengan  syarat  jika  nilai  signifikan deviantion from linearity >  0,05, maka dapat dikatakan terdapat hubungan yang linear antara variabel bebas dengan variabel terikat. Sedangkan  jika  nilai  signifikan deviantion  from  linearity <  0,05,  maka  dapat  dikatakan  tidak  terdapat hubungan  yang  linear  antara  variabel  bebas  dengan  variabel  terikat.  Pada  hasil  uji  linearitas  dapat dilihat  nilai deviantion from linearity 0,115  >  0,05.  Maka  diperoleh  kesimpulan  bahwa  variabel brand image (X1)  memiliki  hubungan  yang  linear  terhadap  variabel  keputusan  (Y).Pada  tabel  diatas  dapat dilihat  nilai deviantion from linearity 0,668  >  0,05.  Maka  diperoleh  kesimpulan  bahwa  variabel  minat (X2) memiliki hubungan yang linear terhadap variabel keputusan (Y).
b. Uji Normalitas
Uji  normalitas  dapat  digunakan  dengan  menggunakan  uji kolmogrov-smirnov test dengan  syarat jika nilai asymp sig (2-tailed) > 0,05 maka data tersebut dinyatakan berdistribusi normal, sebaliknya syarat jika nilai asymp sig (2-tailed) < 0,05 maka data tersebut dinyatakan tidak berdistribusi normal. Berdasarkan  hasil  yang  diperoleh  nilai  asymp  sig  (2-tailed)  adalah  0,072.  Kemudian  nilai  ini dibandingkan dengan taraf signifikan 0,05 untuk mengambil keputusaan. Berdasarkan hasil dari uji normalitas menggunakan one-sample kolmogrov-smirnov test diperoleh nilai angka asymp sig (2-tailed) sebesar 0,072> 0,05. Sehingga dapat dinyatakan bahwa distribusi data adalah normal.Selanjutnya uji normalitas  data  menggunakan  kurva  normal  probability  plot  dengan  ketentuan  jika  titik-titik  pada grafik  menyebar  dan  terhimpit  mengikuti  sekitar  garis  diagonal  maka  data  yang  digunakan berdistribusi secara normal.Hasil uji normalitas data kurva normal probability plot sebagai berikut.
Gambar 1. Uji Normalitas Probability Plot Sumber : Hasil Pengolahan Data SPSS 21,2022
Berdasarkan  gambar  plot  diatas  menunjukan  bahwa  data  berdistribusi  normal  karena  pada gambar  tersebut  menunjukan  adanya  titik – titik  (data)  yang  tersebar  disekitar  garis  diagonal  dan penyebaran  titik-titik  (data)  tersebut  mengikuti  arah  garis  diagonal.  Hal  ini  berarti  model  regresi dalam penelitian ini memenuhi asumsi normalitas.
c. Uji Multikolinearitas
Adapun gejala multikolinearitas dapat dikoreksi dengan menggunakan metode jika tolerance > 0,10 atau jika nilai VIF < 10,00 maka tidak terjdi gejala multikolinearitas. Dari tabel diatas diketahui bahwa  variabel  brand  image  (X1)  diperoleh  hasil  VIF  1,023  <  10,00  dan  tolerance  0,978>  0,10. Sedangkan  untuk  variabel  minat  (X2)  diperoleh  hasil  VIF  1,023  <  10,00  dan  tolerance  0,978>  0,10. Maka  dapat  disimpulkan  bahwa  kedua  variabel  tersebut  tidak  terdapat  adanya  gejala multikolinearitas pada kedua variabel tersebut.

## Pengujian Hipotesis

## a. Analisis Regresi Linear Berganda
Berdasarkan  hasil  pengujian  untuk  mengambarkan  model  persamaan  regresi  linear  berganda, sebagai  berikut.  Y  =  43,352  +  0,520  X1  +(-0,298)  X2.  Dari  model  persamaan  regresi  linear  berganda tersebut dapat dijelaskan sebagai berikut.
Nilai konstanta sebesar 43,352. Artinya apabila nilai variabel independen brand image dan minat (X)  bernilai  nol,  maka  nilai  keputusan  (Y)  mengalami  peningkatan  sebesar  43,532  .Nilai  koefisien regresi variabel brand image (X1) sebesar 0,520. Menunjukan bahwa setiap terjadi peningkatan brand image sebesar 1%, maka variabel brand image akan meningkat sebesar 0,520 terhadap keputusan siswa sekolah  di  SMP  Negeri  2  Jawa  Maraja  Bahjambi.Nilai  koefisien  regresi  variabel  minat  (X2)  bernilai sebesar -0,298.Menunjukan bahwa setiap terjadi peningkatan minat sebesar 1%, maka variabel minat meningkat sebesar -0,298 terhadap keputusan siswa sekolah di SMP Negeri 2 Jawa Maraja Bahjambi. b. Uji Parsial (Uji T)
Pada  pengujian  hipotesis  variabel brand  image (X 1 )  diketahui  nilai  t-hitung  2,446>  nilai  t-tabel 1,977,  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  Ha 1 diterima  dan  Ho 1 ditolak.  Secara  parsial  dinyatakan bahwa ada pengaruh antara variabel brand image (X 1 ) tehadap keputusan siswa (Y). Pada pengujian hipotesis  variabel  minat  (X 2 )  diketahui  nilai  t-hitung  -1,765  <  nilai  t-tabel  1,977  maka  dapat disimpulkan  bahwa  Ha 2 tolak  dan  Ho 2 diterima.  Secara  parsial  dinyatakan  bahwa  tidak  ada pengaruh yang signifikan antara variabel minat (X 2 ) tehadap keputusan siswa (Y). c. Uji Simultan (Uji F)
Pada  hasil  perhitungan  uji  F  diperoleh  f-hitung  sebesar  5,315  >  f-tabel  sebesar  3,06.  Maka berdasarkan  hasil  perhitungan  diatas  dapat  disimpulkan  bahwa  Ha 3 diterima  dan  Ho 3 ditolak. Sehingga  variabel brand  image dan  minat  bersama  sama  atau  simultan  memiliki  pengaruh  yang signifikan terhadap keputusan siswa.

## 4. KESIMPULAN
Berdasarkan  rumusan  masalah  dan  hasil  penelitian  maka  diperoleh  kesimpulan,  sebagai berikut:  Pertama, brand  image berpengaruh  positif  secara  signifikan  terhadap  keputusan  siswa. Kedua,  minat  berpengaruh  positif  secara  signifikan  terhadap  keputusan  siswa.Ketiga, brand  image dan minat berpengaruh bersamasama secara positif dan signifikan terhadap keputusan siswa.

## REFERENSI
Anwar, H. (2014). Proses Pengambilan  Keputusan untuk Mengembangkan Mutu Madrasah. Nadwa: Jurnal Pendidikan Islam , 8 (1), 37 – 56. https://doi.org/10.21580/nw.2014.8.1.569
Febriani,  T.  (2019).  Pengaruh  Brand  Image  Terhadap  Minat  Siswa  Melanjutkan  Studi  Ke  Perguruan Tinggi  Di  Sekolah  Menengah  Atas  Negeri  5  Tapung.  Universitas  Islam  Negeri  Sultan  Syarif Kasim Riau.
Firmansyah, A. (2019). Pemasaran Produk Dan Merek (Planning & Strategy) . Surabaya: Qiara Media. Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, R&D. In Bandung: CV Alfabeta (cet-22). Bandung: Alfabeta.
Arya  Pradana  Damanik,  Susy  Alestriani  Sibagariang,  Lasma  Siagian  /  Pengaruh  Brand  Image  dann  Minat  terhadap  Keputusan  Siswa Sekolah di SMP Negeri 2 Jawa Maraja Bah Jambi