Volume 5 Issue1
(87-94)
July 2021
P-ISSN: 2615-2851E-ISSN: 2622-7622
GHIDZA : JURNAL GIZI DAN KESEHATAN

## RESEARCH ARTICLE
DOI: https://doi.org/10.22487/ghidza.v5i1.229
Edukasi Media Tote Bag Merubah Pengetahuan Serta Sikap Kader Posbindu Dalam Pengukuran Antropometri Dan Gizi Seimbang Lansia
Sarah Ameilia Subagyo 1 , Laras Sitoayu* 1 , Idrus Jus’at 1 , Nazhif Gifari 1 , Harna 1
1 Jurusan Gizi, Fakultas Ilmu-ilmu Kesehatan, Universitas Esa Unggul, Jakarta, Indonesia
Email Correspondence : laras@esaunggul.ac.id

## Abstrak
Kader  posyandu  lansia  (Posbindu)  mempunyai  peranan  penting  dalam  kegiatan  Posbindu. Beberapa  tugas  kader  adalah  mengukur  tinggi  dan  berat  badan  lanjut  usia  (lansia)  juga memberikan edukasi mengenai gizi seimbang untuk lanjut usia (lansia), akan tetapi kader belum melakukan pengukuran tinggi badan serta berat badan dengan tepat.  Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah pemberian media tote bag dapat mempengaruhi perubahan pengetahuan serta sikap  kader  posbindu  dalam  pengukuran  antropometri  dan  gizi  seimbang  pada  lansia.  Desain penelitian memakai metode Quasi  Eksperiment dengan  desain one  group  pre-test dan post-test pada 35 responden kader Posbindu di wilayah Pondok Kacang Timur, Pondok Aren, Tangerang Selatan. Mengukur perubahan pengetahuan serta sikap menggunakan kuesioner pre-post test . Uji analisis bivariat yang di gunakan adalah Uji Paired Sample T-test untuk data yang berdistribusi normal  dan  Uji Wilcoxon untuk  data  yang  berdistribusi  tidak  normal.  Hasil  penelitian menunjukkan bahwa ada perubahan rata-rata nilai pengetahuan dan sikap kader Posbindu dalam pengukuran  antropometri  dan  gizi  seimbang  pada  lansia  dibandingkan  sebelum  dan  sesudah intervensi.  Pemberian  edukasi  dengan  media tote  bag dapat  merubah  pengetahuan  serta  sikap kader Posbindu dalam pengukuran antropometri dan gizi seimbang pada lansia.
Kata Kunci : Antropometri, Gizi Seimbang Lansia, Kader Posbindu

## How to Cite:
Subagyo,  S.,  Sitoayu,  L.,  Jus’at,  I.,  Gifari,  N.,  &  Harna,  H.  (2021).  Edukasi  Media  Tote  Bag  Merubah Pengetahuan  Serta  Sikap  Kader  Posbindu  Dalam  Pengukuran  Antropometri  Dan  Gizi  Seimbang  Lansia. Ghidza: Jurnal Gizi Dan Kesehatan, 5(1), 87 - 94. https://doi.org/10.22487/ghidza.v5i1.229
Published by: Tadulako University Address :
Soekarno  Hatta  KM  9.  Kota  Palu,  Sulawesi  Tengah, Indonesia.
Phone: +628525357076 Email: ghidzajurnal@gmail.com
Article history :
Received : 22 03 2021 Received in revised form : 08 06 2021
Accepted : 11 06 2021
Available online 09 07 2021
licensed by Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License .

## Abstract
Elderly  posyandu  cadres  (Posbindu)  have  an  important  role  in  Posbindu  activities.  Some  of cadres’ tasks are measuring the height and weight of the elderly as well providing education on balanced nutrition for the elderly, but cadres have not carried out measurrements of height and weight  accurately.  The  purpose  of  this  study  was  to  determine  the impact  of  using  tote  bag  on knowledge and attitudes of Posbindu cadres in measuring anthropometry and balanced nutrition in  the elderly.  The  research  design  used  the  Quasi  Experiment method  with  one  group  pre-test and  post-test  design  on  35  Posbindu  cadrerrespondents  in  the  Pondok  Kacang  Timur  area, Pondok  Aren,  South  Tangerang.  Measuring  knowledge  and  attitudes  using  a  pre-post  test questionnaire.  The  bivariate analysis  used  is  the  Paired  Sample T-test  for  data that  is  normally distributed and the Wilcoxon test for data in not normally distributes. The results show that there is  a  change  in  the  mean  value  of  knowledge  and  attitudes  of  Posbindu  cadres  in  measuring anthropometry and balanced nutrition in the elderly compared to before and after the intervention. Education  using  tote  bag  can  change  the  knowledge  and  attitudes  of  Posbindu  cadres  in measuring anthropometry and balanced nutrition in the elderly.
Keywords : Antrhropometry, Balanced Nutrition for the Elderly, Posbindu Cadres

## I. PENDAHULUAN
Posbindu  diperuntukkan  bagi  masyarakat  lansia  diwilayah  tertentu,  terdapat  pelayanan kesehatan serta kegiatan untuk meningkatkan kesehatan yang melibatkan peran masyarakat  dan organisasi sosial. Posbindu terdiri dari beberapa kader yang bersedia menyelenggarakan kegiatan posbindu  secara  sukarela  (Erpandi,  2014).  Kader  mempunyai  peranan  yang  penting  karena mereka adalah pelayanan kesehatan ( health provider ) yang ada didekat kegiatan serta frekuensi tatap  muka  kader  lebih  sering  dari  petugas  kesehatan  yang  lain  (Wahyutomo,  2010).  Agar kualitas  pelayanan  kesehatan  meningkat  kader  harus  memiliki  keterampilan.  Beberapa keterampilan  kader  ialah  mengukur  tinggi  badan  dan  berat  badan  lansia  (M  Fitri  &  Mardiana, 2011).  Penilaian  antropometri  dengan  parameter  tinggi  badan  dan  berat  badan  sangat  penting pada saat menilai status gizi karena data antropometri di Indonesia masih terbatas. Tugas kader posbindu adalah mengukur antropometri pada lansia agar mengetahui status gizi lansia tersebut. Pengukuran  antropometri  harus  dilakukan  dengan  tepat,  parameter  antropometri  yang  dipakai oleh  kelompok  lansia  ialah  dengan  mengukur  tinggi  badan  (TB)  serta  berat  badan  (BB)  yang dituangkan  dalam  Indeks  Massa  Tubuh  (IMT).  Tetapi  mengukur  tinggi  badan  sukar  dilakukan hal  ini  disebabkan  oleh  postur  tubuh  lansia  yang  mengalami  perubahan  akibat  penuaan.  Tetapi ada  cara  lain  untuk  mengatasi  hal  tersebut  dengan  menggunakan  prediksi  tinggi  lutut,  panjang depa beserta tinggi duduk untuk memperoleh tinggi badan prediksi lansia sedangkan untuk berat badan  lansia  yang  tidak  mampu  berdiri  bisa  menggunakan  prediktor  lingkar  lengan  atas  oleh karena  itu  kader  harus  bisa  mengukur  antropometri  lansia  dengan  tepat  pada  saat  lansia berkunjung ke posbindu.
Pengetahuan  bisa  didapat  melalui  berbagai  cara,  misalnya  ikut  dalam  pelatihan, penyuluhan,  serta  membaca  (Kartini  et  al.,  2019).  Pengetahuan  selalu  berkaitan  dengan  proses belajar.  Kader  memiliki  peran  seperti  pelaku  dari  sistem  kesehatan,  kader  diharapkan  dapat memberikan  beberapa  pelayanan  yang  mencakup  pengukuran  tinggi  dan  berat  badan,  mengisi lembar  KMS  dan  mengajak  lansia  untuk  hadir  dalam  kegiatan  posyandu  lansia  (Kemenkes, 2010).  Kader  sangat  diperlukan  untuk  menunjang  kesehatan  lansia.  Jika  kemampuan  kader rendah  dapat  berpengaruh  pada  kualitas  kesehatan  lansia  dan  gizi  kelompok  usia  lanjut diwilayahnya.  Kader  harus  diberikan  pengetahuan  tentang  pengukuran  antropometri  agar  dapat mengukur  dengan  tepat  supaya  data  yang  didapat  benar,  kemudian  kader  juga  harus  diberikan pengetahuan mengenai gizi seimbang pada lansia untuk membekali diri mereka dalam menjawab permasalahan  gizi  yang  ada  di  masyarakat.  Menurut  (Rahmawati,  2016)  pengetahuan  kader sangat penting untuk pedoman utama bagi kader selama melakukan perannya dalam memberikan pelayanan  kesehatan  yang  baik.  Salah  satu  pelayanan  kesehatan  adalah  dapat  melakukan pengukuran  antropometri  dengan  tepat.  Mengukur  antropometri  dengan  parameter  TB  dan  BB penting  untuk  menilai  status  gizi  lansia,  tetapi  mengukur  tinggi  badan  lansia  sulit  dilakukan karena  lansia  mengalami  perubahan  postur  tubuh  akibat  penuaan  (osteoporosis,  kifosis,  atau harus  duduk  dikursi  roda)  (Fatmah  &  Nasution,  2012).  Oleh  karena  itu  peneliti  ingin memberikan  edukasi  mengenai  pengukuran  antropometri  dan  pengetahuan  gizi  seimbang  pada lansia kepada kader posbindu, karena permasalahan tersebut dapat diatasi dengan menggunakan prediktor tinggi lutut, panjang depa serta tinggi duduk untuk memperoleh TB lansia sedangkan BB  bisa  memakai  prediktor  lingkar  lengan  atas  agar  memperoleh  BB  prediksi  lansia.  Dalam penyampaian  informasi  penelitian  ini  menggunakan  alat  bantu  media  edukasi  yang  berupa  tote bag.  Media  dibutuhkan  sebagai  perantara  antara  penyuluh  dan  peserta  didik,  media  dibuat agar pengetahuan  yang  ada  pada  setiap  orang  dapat  diterima  atau  ditangkap  melalui  panca  indera. Tujuan  peneliti  untuk  mengetahui  pengaruh  pemberian  media tote  bag terhadap  perubahan pengetahuan dan sikap kader posbindu dalam pengukuran antropometri dan gizi seimbang pada lansia. Indikator keberhasilan diukur dengan nilai pre-test dan post-test.

## II. METODE
Penelitian  ini  menggunakan  quasi  eksperimen  dengan  rancangan One  Group  Pre-test Post-test  Design. Pelaksanaan  penelitian  di  Posbindu  Teratai,  Posbindu  Dahlia  dan  Posbindu Bougenvil  yang  berada  dilingkungan  Pondok  Kacang  Timur,  Pondok  Aren,  Kota  Tangerang Selatan. Pada tanggal 20 Juli 2020 sampai dengan 10 Agustus 2020.
Sebelum  dilakukan  intervensi  kader  harus  mengisi  kuesioner pre-test terlebih  dahulu, setelah  itu  peneliti  memberikan  intervensi  menggunakan  media tote  bag .  Selang  1  minggu
setelah  diberikan  intervensi,  peneliti  kembali  untuk  meminta  kader  mengisi  kuesioner post-test untuk  mengetahui  apakah  ada  pengaruh  dari  pemberian  media tote  bag dalam  perubahan pengetahuan serta sikap kader posbindu.
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh  kader  posbindu  Pondok  Kacang  Timur, Pondok  Aren,  Tangerang  Selatan  yang  berjumlah  63  orang,  kemudian  disederhanakan menggunakan software  GPower versi  3.1.  dan  didapatkan  jumlah  responden  yang  dibutuhkan sebanyak  47  orang.  Sampel  penelitian  ini  sebanyak  35  orang  berdasarkan  kriteria  inklusi  dan ekslusi.
Pengumpulan  data  indentitas  responden,  pengetahuan  dan  sikap  tentang  pengukuran antropometri,  pengetahuan  serta  sikap  mengenai  gizi  seimbang  pada  lansia  menggunakan kuesioner yang telah di uji validitas dan realibilitas. Data diolah dengan aplikasi SPSS. Analisis data  dilakukan  dengan  dua  cara  yaitu  analisis  univariat  untuk  mendeskripsikan  karakteristik setiap  variabel  yang  telah  diteliti.  Kemudian  analisis  bivariat,  untuk  data  pengetahuan pengukuran  antropometri  pada  lansia  dan  pengetahuan  tentang  gizi  seimbang  pada  lansia menggunakan  uji  statistik Paired  Sample  t-Test karena  data  berdistribusi  dengan  normal.  Lalu untuk  data  sikap  pengukuran  antropometri  pada  lansia  dan  sikap  gizi  seimbang  pada  lansia menggunakan  uji Wilcoxon karena  data  berdistribusi  tidak  normal  dengan  tingkat  kepercayaan 95% (p≤0,05).

## III. HASIL
Sampel pada penelitian ini adalah kader posbindu yang berlokasi di Pondok Kacang Timur sebanyak 35 kader. Dari 35 kader sebagian besar berusia 45-59 tahun  yaitu sebanyak 32 orang (91,4%).  Seluruh  kader  posbindu  berjenis  kelamin  perempuan  dan  sebagian  besar  sudah  lama bekerja  menjadi  kader  2-5  tahun  sebanyak  21  orang  (60,0%).  Terlebih  lagi  ada  yang  sudah menjadi kader selama lebih dari 10 tahun (22,9%) (Tabel 1).
Tabel. 1 Karakteristik responden
Karakteristik Jumlah n % Umur (tahun) 45-59 32 91,4 60-74 3 8,6 Jenis Kelamin Perempuan 35 100 Lama Menjadi Kader 2-5 tahun 21 60,0 6-9 tahun 6 17,1 >10 tahun 8 22,9
Nilai  rata-rata  pengetahuan  kader  tentang  pengukuran  antropometri  mengalami peningkatan  pada  saat pre-test dan post-test untuk  nilai pre-test nya  yaitu  53,54  dan  nilai post- test nya  ialah  67,20.  Sikap  kader  dalam  pengukuran  antropometri  pada  lansia  nilai  rerata mengalami peningkatan yaitu pada saat pre-test 67,80 dan nilai post-test nya 79,11. Berdasarkan perhitungan uji paired sample t-test pada pengetahuan pengukuran antropometri didapatkan nilai p-value  sebesar  0,001  (p≤0,05)  nilai  tersebut  menandakan  bahwa  pemberian  media tote  bag berpengaruh  dalam  peningkatan  pengetahuan  kader  posbindu  dalam  pengukuran  antropometri pada lansia dengan derajat kepercayaan 95%. Untuk sikap pengukuran antropometri didapatkan nilai p-value sebesar 0,001 (p≤0,05) dari hasil perhitungan uji wilcoxon yang menandakan bahwa ada  pengaruh  yang  signifikan  pada  peningkatan  nilai  sikap  kader  posbindu  dalam  pengukuran antropometri pada lansia antara pre-test dan post-test dengan derajat kepercayaan 95%.
Tabel. 2 Pengetahuan dan Sikap Pengukuran Antropometri Sebelum dan Sesudah Edukasi
Pengukuran Antropometri Mean±SD Selisih P-Value Pengetahuan Pre-test 53,54±14,504 13,66 0,001 Post-test 67,20±20,821 Sikap Pre-test 67,80±9,576 11,31 0,001 Post-test 79,11±11,135
Untuk  rerata  pengetahuan  terhadap  gizi  seimbang  nilai  rata-ratanya  mengalami peningkatan  dari  nilai pre-test nya  72,23  menjadi  83,57  pada post-test .  Sedangkan  nilai  rerata sikap  terhadap  gizi  seimbang  pada  saat pre-test 80,37  dan post-test nya  sama  yaitu  88,17. Pengetahuan  terhadap  gizi  seimbang  didapatkan  dengan  hasil  perhitungan  uji paired  sample  t- test dan  diperoleh  nilai  p-value  sebesar  0,001  (p≤0,05)  nilai  tersebut  menandakan  bahwa pemberian media tote bag berpengaruh dalam peningkatan pengetahuan kader posbindu terhadap gizi  seimbang  pada  lansia  dengan  derajat  kepercayaan  95%.  Berdasarkan  perhitungan  uji wilcoxon pada sikap terhadap gizi seimbang diperoleh nilai p-value sebesar 0,004 (p≤0,05) nilai tersebut  menandakan  bahwa  ada  pengaruh  yang  signifikan  pada  peningkatan  nilai  sikap  kader posbindu  terhadap  gizi  seimbang  pada  lansia  antara pre-test dan post-test dengan  derajat kepercayaan 95%.
Tabel. 3 Pengetahuan dan Sikap Gizi Seimbang Lansia Sebelum dan Sesudah Edukasi Gizi Seimbang Lansia Mean±SD Selisih P-Value Pengetahuan Pre-test 72,23±14,225 11,34 0,001 Post-test 83,57±10,435 Sikap Pre-test 80,37±16,358 7,8 0,004 Post-test 88,17±9,790

## IV. PEMBAHASAN
Menurut hasil penelitian yang sudah dilakukan pengetahuan kader mengenai pengukuran antropometri  mengalami  perubahan  dari  yang  sebelumnya  kader  hanya  mengetahui  cara mengukur  berat  badan  dengan  menggunakan  timbangan  kini  kader  tahu  bahwa  lingkar  lengan atas  dapat  dipakai  sebagai  pengukuran  berat  badan  (Mulyasari  &  Purbowati,  2018).  Selain  itu pengetahuan  mengenai  pengukuran  tinggi  badan  lansia  yang  tidak  mampu  berdiri  dapat menggunakan  parameter  tinggi  lutut,  panjang  depa  serta  tinggi  duduk  untuk  mengetahui  tinggi badan  lansia  (Riski  et  al.,  2018).  Pengetahuan  kader  meningkat  setelah  mendapatkan  edukasi menggunakan  media  tote  bag,  hal  tersebut  sejalan  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh Shrestha & Angolkar (2014) yang menyatakan pengetahuan meningkat setelah diberikan edukasi gizi, hal ini terlihat dari perbedaan yang signifikan antara pengetahuan sebelum dan sesudah.
Pengukuran  tinggi  badan  serta  berat  badan  yang  sudah  diperoleh  bisa  digunakan  untuk mengetahui status gizi lansia dengan perhitungan Indeks Massa Tubuh (IMT). Menurut  (Sitoayu & Sudiarti, 2012) penentuan status gizi dilakukan dengan menggunakan pengukuran yang tepat, yang  bisa  menggambarkan  keadaan  gizi  sebenarnya.  Alat  ukut  yang  bisa  menjadi  salah  satu faktor  kesalahan  dalam  menentukan  status  gizi,  biasanya  IMT  selalu  digunakan  untuk menentukan status gizi karena sederhana dan murah untuk digunakan.
Menurut  (Suharyat,  2009)  sikap  merupakan  cara  bereaksi  terhadap  suatu  perangsang. Suatu  kecenderungan  untuk  bereaksi  terhadap  suatu  perangsang  atau  situasi  yang  dihadapi. Berdasarkan  hasil  analisa  terdapat  perbedaan  sikap  kader  sebelum  dan  sesudah  diberikan informasi  tentang  pengukuran  antropometri  pada  lansia.  Hal  tersebut  sejalan  dengan  penelitian (Sari  et  al.,  2012)  bahwa  informasi  yang  didapat  oleh  seseorang  bisa  berpengaruh  pada perubahan  sikap  yang  membutuhkan  bantuan  agar  terjadi  proses  dan  pemahaman  dalam  diri seseorang.  Media tote  bag ini  diberikan  agar  kader  dapat  membaca  secara  berulang  informasi yang ada didalam tote bag sehingga kader semakin paham, karena salah satu fungsi media adalah untuk alat peraga dalam menyampaikan suatu informasi (Bertalina, 2016).
Ketidaktahuan  lansia  akan  kebutuhan  gizi  dalam  pemilihan  jenis  makanan  yang  sesuai dengan kebutuhannya merupakan faktor yang menunjang seorang lansia mengalami kekurangan gizi.  Asupan  gizi  merupakan  penyebab  tingkat  kesehatan  lansia  menurun.  Apabila  lansia mengonsumsi  asupan  gizi  yang  baik  maka  dapat  meningkatkan  tingkat  kesehatannya.  Jenis makanan kerap kali menjadi gangguan untuk lansia dalam mencukupi asupan gizi mereka karena fungsi sistem pencernaan lansia sudah mulai menurun  (Anna et al., 2017). Tetapi saat ini lansia sudah bisa mendapatkan informasi mengenai gizi seimbang jika berkunjung ke posbindu karena kader  sudah  memiliki  pengetahuan  tentang  gizi  seimbang  pada  lansia,  salah  satunya  adalah makanan  yang  jumlah  konsumsinya  perlu  dibatasi  oleh  lansia.  Nilai  pengetahuan  tentang  gizi seimbang pada lansia mengalami peningkatan sebesar 11,34. Pengetahuan tentang gizi seimbang sebelum dan sesudah diberikan media tote bag mengalami perubahan.
Pada dasarnya, seseorang bertindak atau bersikap didorong oleh adanya suatu kebutuhan. Selain  kebutuhan  faktor  yang  berperan  dalam  terbentuknya  sikap  adalah  motif  dan  dorongan, perangsang atau penguat dan pengaruh sikap serta kepercayaan (Supariasa, 2011). Nilai rata-rata sikap  gizi  seimbang  mengalami  peningkatan  sebesar  7,8  hal  ini  dikarenakan  kader  sudah mendapatkan  informasi  sehingga  paham  dan  dapat  menerapkan  dilingkungan  keluarga  ataupun masyarakat sekitar.

## V. KESIMPULAN
Pengetahuan  dan  sikap  kader  posbindu  tentang  pengukuran  antropometri  dan  gizi seimbang pada lansia sebelum diberikan edukasi menggunakan media tote bag berbeda dengan setelah  diberikan  edukasi  menggunakan  media tote  bag .  Pemberian  edukasi  dengan  media tote bag dapat berpengaruh dalam perubahan pengetahuan serta sikap kader posbindu.

## DAFTAR PUSTAKA
Anna,  A.  N.,  Chusniatun,  C.,  &  Rudiyanto,  R.  (2017).  Kegiatan  Penyuluhan  Gizi  Lansia  di Posyandu Aisyiah, Mawar Biru, dan Anggrek Berseri Kelurahan Serengan. URECOL , 103– 112.
Bertalina,  B.  (2016).  Pengaruh  Promosi  Kesehatan  terhadap  Peningkatan  Pengetahuan  tentang Gizi  Seimbang  pada  Siswa  Sekolah  Dasar  Negeri  di  Kecamatan  Rajabasa  Kota  Bandar Lampung. Jurnal Kesehatan , 6 (1).
Erpandi. (2014). Posyandu Lansia; Mewujudkan Lansia Sehat, Mandiri, dan Produktif . EGC. Fatmah, F., & Nasution, Y. (2012). Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Kader Posbindu dalam  Pengukuran  Tinggi  Badan  Prediksi  Lansia,  Penyuluhan  Gizi  Seimbang  dan
Hipertensi  Studi  di  Kecamatan  Grogol  Petamburan,  Jakarta  Barat. Media  Medika Indonesiana , 46 (1), 61–68.
Kartini,  T.  D.,  Manjilala,  M.,  &  Yuniawati,  S.  E.  (2019).  Pengaruh  Penyuluhan  terhadap Pengetahuan  dan  Praktik  Gizi  Seimbang  pada  Anak  Sekolah  Dasar. Media  Gizi  Pangan , 26 (2), 201–208.
Kemenkes,  R.  (2010). Pedoman  Pembinaan  Kesehatan  Lanjut  Usia  Bagi  Petugas  Kesehatan . Direktorat Bina Kesehatan Komunitas.
M Fitri, H., & Mardiana. (2011). Keterampilan Kader Posyandu Sebelum dan Sesudah Pelatihan. Jurnal Kesehatan Masyarakat , 7 (1), 25–31. http://journal.unnes.ac.id/index.php/kemas Mulyasari,  I.,  &  Purbowati,  P.  (2018).  Lingkar  Lengan  Atas  dan  Panjang  Ulna  Sebagai Parameter  Antropometri  untuk  Memperkirakan  Berat  Badan  dan  Tinggi  Badan  Orang Dewasa. Jurnal Gizi Indonesia (The Indonesian Journal of Nutrition) , 7 (1), 30–36.
Rahmawati, E. (2016). Pengaruh Pelatihan Care for Child Development Terhadap Pengetahuan dan Sikap Kader Posyandu di Kota Yogyakarta. Repository Universitas Gajahmada .
Riski,  F.,  Kartasurya,  M.  I.,  &  Pradigdo,  S.  F.  (2018).  Penggunaan  Tinggi  Lutut  dan  Panjang Depa Sebagai Prediktor Tinggi  Badan dan Indeks Massa Tubuh pada  Lansia di Kelurahan Sambiroto Kota Semarang. Jurnal Kesehatan Masyarakat (e-Journal) , 6 (5), 378–387.
Sari,  E.  K.,  Ulfiana,  E.,  &  Rachmawati,  P.  D.  (2012).  Pengaruh  Pendidikan  Kesehatan  Gosok Gigi  dengan  Metode  Permainan  Simulasi  Ular  Tangga  terhadap  Perubahan  Pengetahuan, Sikap, dan Aplikasi Tindakan Gosok Gigi Anak Usia Sekolah di SD Wilayah Paron Ngawi.
Indonesian Journal of Community Health Nursing , 1 (1).
Shrestha,  A.,  &  Angolkar,  M.  (2014).  Impact  of  Health  Education  on  the  Knowledge  and Practice  Regarding  Personal  Hygiene  Among  Primary  School  Children  in  Urban  Area  of Karnataka, India. IOSR Journal of Dental and Medical Sciences , 13 (4), 86–89.
Sitoayu, L., & Sudiarti, T. (2012). Studi Validasi Pengukuran Antropometri dan Model Prediksi Terhadap Persen  Lemak Tubuh BIA pada Siswa MTS dan MA  Multiteknik Yayasan Asih Putera Cimahi Tahun 2012. Forum Ilmiah , 13 .
Suharyat, Y. (2009). Hubungan Antara Sikap, Minat dan Perilaku Manusia. Jurnal Region , 1 (3), 1–19.
Supariasa. (2011). Pendidikan dan Konsultasi Gizi . Buku Kedokteran EGC.
Wahyutomo,  A.  H.  (2010). Hubungan  Karakteristik  dan  Peran  Kader  Posyandu  dengan Pemantauan  Tumbuh  Kembang  Balita  di  Puskesmas  Kalitidu-Bojonegoro .  UNS  (Sebelas Maret University).