## Vol 5 No 1 Tahun 2024

## SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
http:// jurnal.icjambi.id/index.php/sprinter/index
Identifikasi  Bakat  Olahraga  Berdasarkan  Potensi  Wilayah di SDN 3 Teluk Dalam Banjarmasin
Maria Agnesia Panggabean 1  , Eka Purnama Indah 1 , Lazuardy Akbar Fauzan 1
1 Program  Studi  Pendidikan  Jasmani,  Fakultas  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan,  Universitas Lambung Mangkurat, Kalimantan Selatan, Indonesia
Corresponding author* E-mail: 2010122220037@mhs.ulm.ac.id
Info Artikel ____________________ Kata Kunci: Bakat Olahraga, Identifikasi, Keberbakatan, Potensi Wilayah
Keywords : Sports Talent, Identification, Talent, Regional Potential Abstrak _________________________________________________________ Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menilai hasil dari pendekatan baru dalam mengidentifikasi bakat olahraga siswa berdasarkan potensi daerah di SDN  3  Teluk  Dalam  Banjarmasin.  Penelitian  ini  menggunakan  deskriptif kuantitatif,  dengan  menggunakan  metode  pengumpulan  data  seperti observasi langsung di lapangan dan penggunaan tes dan pengukuran untuk mengimplementasikan  metode  pencarian  bakat  olahraga  berbasis  web. Instrumen yang digunakan dalam mengidentifikasi bakat olahraga melalui metode test sport search dengan 10 macam tes didalamnya. Populasi dalam penelitian  ini  adalah  seluruh  siswa  kelas  IV  SDN  3  Teluk  Dalam Banjarmasin yang berjumlah 83 orang. Pendekatan sampel yang digunakan adalah total sampling. Berdasarkan hasil penelitian, terbukti bahwa daerah Teluk  Dalam  Banjarmasin  memiliki  bakat  yang  dominan  pada  cabang olahraga  air,  khususnya  renang  jarak  pendek.  Data  menunjukkan  bahwa 18,1% siswa teridentifikasi berbakat di bidang ini, sedangkan 81,9% sisanya tidak berbakat. Ini berarti ada 15 orang yang berbakat dari total 83 siswa. Dapat  disimpulkan  bahwa  menilai  bakat  olahraga  berdasarkan  potensi individu  di  bidang  ini  dapat  digunakan  untuk  menentukan  kemampuan atletik anak-anak di sekolah.

## Abstract
_________________________________________________________
The objective of this study is to assess the outcomes of a novel approach in identifying students'  sports  talents  based  on  the  region's  potential  at  SDN  3  Teluk  Dalam Banjarmasin.  This  research  employs  a  quantitative  descriptive  methodology  and utilises a web-based sport search method. This study employs a descriptive strategy, utilising data gathering methods such as direct observation in the field and the use of tests  and  measurements  to  implement  the  WEB-based  sport  search  method.  The population  in  this  study  consisted  of  all  fourth-grade  pupils  from  SDN  3  Teluk Dalam Banjarmasin, totaling 83 individuals. The sample approach used was total sampling.  Based  on  the  research  findings,  it  is  evident  that  the  Teluk  Dalam Banjarmasin area has a dominant talent in water sports, specifically short-distance swimming. The data shows that 18.1% of students were identified as talented in this area,  while  the  remaining  81.9%  were  not  talented.  This  translates  to  15  talented individuals out of a total of 83 students. It may be inferred that assessing sports talent based  on  the  potential  of  individuals  in  this  field  can  be  utilised  to  determine  the athletic abilities of kids in the school.
© 2024 Author
 Alamat korespondensi:
Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat, Kalimantan Selatan, Indonesia

## PENDAHULUAN
Sangat  penting  untuk  mengidentifikasi orang-orang  yang  memiliki  bakat  dalam olahraga  dan  membimbing  mereka  ke  arah olahraga  yang  sesuai  untuk  mencapai kesuksesan dalam performa olahraga (Kaynar,  2019).  Singkatnya,  bakat  mengacu pada keterampilan bawaan yang dimiliki oleh seorang  individu  yang  memungkinkan mereka  untuk  mencapai  tingkat  kinerja tertinggi  ketika  diberikan  bimbingan  dan pelatihan yang sesuai (Prasetyo et al., 2018).
SDN  3  Teluk  dalam  Banjarmasin, Kalimantan  Selatan  merupakan  wilayah beragam  kawasan  beraktifitas  warganya mempunyai keunikan (Istiqomah & Setyobudihono, 2017). Hal tersebut
dipengaruhi oleh kondisi gografis Kalimantan Selatan  yang  dominan  dikelilingi  oleh wilayah  perairan  menjadikan  masyarakat banyak  melakukan aktivitas serta  memanfaat daerah  perairan  sebagai  kawasan  dalam beraktifitas  sosial.  Menurut  Warni  et  al., (2021),  dosen  Program  Studi  Pendidikan Jasmani  di  FKIP  ULM,  penelitian  tersebut telah  meneliti  potensi  wilayah  perairan. Penelitian  tersebut  menyimpulkan  bahwa perilaku  dan  potensi  olahraga  berkaitan  erat dengan  karakteristik  sosial  budaya  dari tempat
kelahiran,
pendidikan, dan lingkungan tempat tinggal individu.
Berdasarkan  informasi  dan  observasi yang  dilakukan  secara  langsung  terdapat bahwa  letak  prasarana  pendukung  aktifitas olahraga  seperti  lapangan    tersedia  disekitar sekolah  dengan  jarak  sekitar  500  meter (Risdawati,    2023).  Dinas  Kesehatan  dan olahraga provinsi
Kalimantan
Selatan menyediakan  lapangan  olahraga  Sanggar Kegiatan  Belajar  Mulawarman  mencakup tempat  beberapa  cabang  olahraga  yang mendukung aktifitas fisik peserta didik seperti lapangan  sepak  bola,  lintasan  lari,  kolam berenang, lapangan indor voli, dan lain – lain (Asaribab  &  Siswantoyo,  2015).  Melihat kondisi  ideal  yang  dimiliki  maka  penelitian ini  dilakukan  untuk  mengetahui  identifikasi bakat  olahraga  berdasarkan  potensi  wilayah yang dimiliki.
Mislan  &  Candra  (2020)  berpendapat bahwa  proses  seleksi  bakat  memiliki  arti penting  dalam  pelatihan  dan  persiapan  atlet elit  potensial  untuk  masa  depan.  Bakat dikaitkan  dengan  mereka  yang  memiliki kualitas  bawaan  yang  dapat  dikembangkan dan  diasah  untuk  mencapai  prestasi  di  masa depan (Zhannisa & Sugiyanto, 2015).
Untuk mendapatkan atlet yang terampil,  penting  untuk  melakukan  tindakan yang tepat. Guru, pelatih, dan pembina harus memiliki pemahaman yang komprehensif dan kemahiran  dalam  faktor-faktor  yang  secara langsung  terkait  dengan  pemantauan  bakat olahraga (Bramantha, 2017).
Berdasarkan  survei  yang  dilakukan oleh  para  ahli,  ditemukan  bahwa  potensi besar  wilayah  adalah  perairan  digunakan untuk kegiatan sehari-hari dengan memanfaatkan  aliran  sungai.  Banyak  sekali aktivitas  anak-anak  yang  teramati  pada  sore hari dan akhir pekan di sekitar SDN 3 Teluk Dalam  Banjarmasin,  di  mana  lingkungan tersebut  melakukan  aktivitas  fisik  seperti berenang,  bermain,  melompat,  dan  berbagai aktivitas  lainnya.  Jenis  kegiatan  bawaan  ini harus  dibudidayakan  untuk  mengubahnya menjadi  bakat  olahraga  yang  menjanjikan bagi  atlet  masa  depan,  sehingga  membantu para  pemangku  kepentingan  terkait  dalam memandu  pembinaan  pengembangan  bakat olahraga (Sukendro & Ihsan, 2018).
Sport  Search ,  adalah  metode  baru  dan inventif  yang  bertujuan  untuk  membantu anak-anak  (antara  usia  10  dan  15  tahun) dalam  membuat  pilihan  olahraga  yang menarik  dan  sesuai  dengan  minat  mereka (Malik  et  al.,  2020).  Metode  pemanduan bakat  olahraga  adalah  sebuah  teknik identifikasi  bakat  yang  terdiri  dari  sepuluh item  tes  yang  dirancang  untuk  membantu siswa  dalam  menemukan  potensi  mereka dalam  cabang  olahraga  yang  sesuai  dengan kualitas dan potensi daerah mereka (Sayfei et al., 2020).

## METODE
Metode  penelitian  adalah  suatu  cara ilmiah  untuk  mengumpulkan  data  untuk maksud  dan  tujuan  tertentu.  Analisis
penelitian  deskriptif  kuantitatif  digunakan untuk  menganalisis  data  dengan  cara mendeskripsikan atau
mengilustrasikan keadaan  data  yang  dikumpulkan  tanpa bermaksud menarik
kesimpulan atau menggeneralisasi  secara  luas  (Ananda  & Fadhli, 2018).

## Metode dan Desain
Penelitian  ini  merupakan  penelitian deskriptif  kuantitatif  dan  observasi  langsung. Dilaksanakan  melalui  5  tahapan  yaitu perencanaan,  pelaksanaan  tes  metode  sport search,  observasi  lapangan,  analisis  hasil berdasarkan web  sport  search ,  statistik deskriptif  menggunakan  aplikasi IBM  SPSS Statistics 23.

## Partisipan
Populasi  adalah  wilayah  generalisasi yang  terdiri  atas  objek  atau  subjek  yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya (Sugiyono,  2017).  Populasi  adalah  seluruh peserta  didik  kelas  IV  SDN  3  Teluk  Dalam
Banjarmasin yang mempunyai minat terhadap olahraga dengan jumlah
keseluruhan  83  orang    yang  telah  memenuhi syarat  untuk  dijadikan  objek  penelitian  yaitu usia 10 – 15 tahun.
Sampel  adalah  bagian  dalam  jumlah dan karaktetristik yang dimiliki oleh populasi tersebut  (Sugiyono,  2019).  Para  peneliti menggunakan  strategi  pengambilan  sampel yang  komprehensif  dalam  investigasi  ini. Menurut  (Sugiyono,  2019),  total  sampling adalah pendekatan pengambilan sampel yang jumlah  sampelnya  sama  dengan  populasi. Menurut  (Sugiyono,  2019),  populasi  yang kurang  dari  100  digunakan  sebagai  sampel penelitian secara keseluruhan, oleh karena itu digunakan total sampling.
Instrumen
Pada penelitian ini peneliti menggunakan instrument berupa tes
pemanduan bakat menggunakan metode sport search berbasis  WEB  serta  informasi tambahan  berdasarkan  observasi  langsung
dengan menggunakan pengukuran lembar tes pemanduan bakat metode sport search berbasis WEB. Tes identifikasi keberbakatan olahraga dilakukan  2  jenis  tes,  yaitu  tes  antopometri dan tes fisik dengan 10 butir tes serta mencari informasi  tambahan  berdasarkan  potensi wilayah  dalam  melakukan  aktivitas  olahraga (Yuliawan, 2023).

## Prosedur
Memanfaatkan tes dan lembar pengukuran  sebagai  pendekatan  pemanduan bakat  olahraga,  yang  terdiri  dari  sepuluh  tes, untuk mengumpulkan data pada setiap aspek yang  diperiksa  dalam  penelitian  ini.  1. Dimensi  vertikal;  2.  Dimensi  vertikal  saat dalam  posisi  duduk;  dan  3.  Dimensi  vertikal saat  berdiri  3.  Berat  badan  4.  Tinggi  badan Panjang lengan 5. Panjang lengan Melempar bola  tenis  ke  udara  dan  kemudian menggenggamnya.
6. Melaksanakan
lemparan  bola  basket  Acara  ketujuh  adalah lompat jauh. Lompatan vertikal: 8. Lari cepat dengan ketangkasan. 10.  Lari cepat 40  meter Lengkapi  formulir  minat  olahraga  dan  tes kebugaran  aerobik  multistage.    Setelah  itu, analisis data secara manual dengan menggunakan  pencarian  olahraga  online akan  menghasilkan  hasil  bakat  siswa  dengan fokus  terhadap  siswa  yang  memiliki  minat cabang olahraga renang jarak pendek.

## Analisis Data
Teknik  analisis  data  menggunakan Website  Online Pengolahan  Data  Tes Keberbakatan  dan  aplikasi  IBM  SPSS Statistics 23.

## HASIL
Penelitian  yang  berjudul  Identifikasi Bakat  Olahraga  berdasarkan  potensi  wilayah ini  dilaksanakan  di  SDN  3  Teluk  Dalam Banjarmasin  dengan  tujuan  untuk  dapat mengetahui seberapa
banyak jumlah keberbakatan  seluruh  peserta  didik  kelas  IV yang  dapat  dilihat  dan  hasil  minat  potensi cabang  olahraga  dapat  dilihat  pada  tabel dibawah ini:
Tabel 1. Hasil Keberbakatan Metode Sport Search Frequency  Percent  Valid Percent  Cumulative Percent Valid Berbakat 15 18.1 18.1 18.1 Tidak Berbakat 68 18.9 81.9 100.0 Total 83 100.0 100.0
Gambar 1. Diagram Keberbakatan Metode Sport Search
Berdasarkan  hasil  tes  dengan  metode sport  search meliputi  10  macam  tes  diketahui 18,1 % berbakat dan 81,9% tidak berbakat.
Tabel 2. Hasil Minat Bakat Olahraga Frequency  Percent  Valid Percent  Cumulative Percent Valid  Bola Basket 1 1.2 1.2 1.2 Bola Tangan 1 1.2 1.2 2.4 Bola Voli 4 4.8 4.8 7.2 Bulu Tangkis 10 12.0 12.0 19.3 Dayung 2 2.4 2.4 21.7 Jalan 12 14.5 14.5 36.1 Lari Cepat 5 6.0 6.0 42.2 Lari Jauh 1 1.2 1.2 44.6 Loncat Indah 1 1.2 1.2 44.6 Renang J Pendek 16 19.3 19.3 63.9 Renang J Jauh 4 4.8 4.8 68.7 Sepak Bola 10 12.0 12.0 80.7 Sepeda 15 18.1 18.1 98.8 Tenis 1 1.2 1.2 100.0 Total 83 100.0 100.0 18% 82%

## Hasil Keberbakatan
BERBAKAT TIDAK BERBAKAT
Gambar 2. Diagram Minat Bakat Olahraga Cabang Olahraga yang Berpotensi
Berdasarkan  hasil  analisis  melalui  tes pengukuran  minat  bakat  metode web  sport search teridentifikasi  cabang  olahraga  yang berpotensi berdasarkan wilayah SDN 3 Teluk Dalam,  adalah  cabang  olahraga  perairan kategori  renang  jarak  pendek  19,3  %  paling tinggi,  18,1%  cabang  olahraga  sepeda  dan jalan 14,5%.

## PEMBAHASAN
Dalam  proses  identifikasi  bakat olahraga instrumen test sport search menunjukkan  bahwa    terdapat  lebih  banyak anak  yang  memiliki  kemampuan  olahraga yang  lebih  rendah  dibandingkan  dengan mereka  yang  memiliki  potensi,  anak-anak usia  sekolah  dasar  di  Wilayah  Teluk  Dalam Banjarmasin  memiliki  bakat  yang  signifikan dalam  olahraga  air.  Salah  satu  penyebabnya adalah  kurangnya  rencana  pembinaan olahraga  yang  sesuai  dan  berkelanjutan  yang dikombinasikan dengan pelaksanaan identifikasi bakat olahraga sejak dini.
Dilihat dari karakter umur 9 sampai 15 tahun,  dimana  usia  tersebut  merupakan waktu
yang sangat baik untuk mengembangkan dan
mengarahkan bakatnya.  Hasil  penelitian  ini  menunjukkan bahwa  anak-anak  usia  sekolah  dasar  di Wilayah Teluk Dalam Banjarmasin memiliki bakat  yang  signifikan  di  bidang  olahraga  air, meskipun  faktanya  lebih  banyak  anak  yang kurang  mahir  dalam  olahraga  daripada mereka  yang  berbakat.  Hal  ini  sama  halnya
dari  peneliti  sebelumnya  yakni  Ratno  & Nidyatama (2019) yang menunjukkan bahwa meskipun  ada  lebih  banyak  anak  yang memiliki
kemampuan
yang terbatas dibandingkan  dengan  mereka  yang  memiliki potensi,  anak-anak  usia  sekolah  dasar  di Wilayah Teluk Dalam, Banjarmasin, memiliki  kemampuan  yang  luar  biasa  dalam olahraga air. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa, terlepas dari kenyataan bahwa  banyak  anak  yang  tidak  terampil dalam olahraga, anak-anak usia sekolah dasar di  Wilayah  Teluk  Dalam  Banjarmasin memiliki  bakat  yang  cukup  besar  dalam olahraga air (Hariadi et al., 2022). Salah satu dari  sekian  banyak  alasan  yang  mungkin untuk  hal  ini  adalah  tidak  adanya menerapkan  program  pembinaan  olahraga yang  dirancang  dengan  baik  dan  diperluas bersama  dengan  identifikasi  bakat  olahraga sejak dini.
Hasil  identifikasi  bakat  berdasarkan potensi  wilayah  yang  dimiliki  yaitu  cabang olahraga  renang  jarak  pendek,  sepeda  dan jalan  dengan  jumlah  peserta  didik  yang berbakat  18,1%  dan  jumlah  tidak  berbakat 81,9%  yaitu  15  orang.  SDN  3  Teluk  Dalam Banjarmasin memiliki potensi wilayah dalam cabang olahraga renang jarak pendek.

## KESIMPULAN
Berdasarkan penelitian
dan pembahasan  identifikasi  bakat  menggunakan test  sport  search ,  pada  peserta  didik  SDN  3
37% 35% 28% 3 Potensi Cabang Olahraga Renang Jarak Pendek Sepeda Jalan
Teluk Dalam Banjarmasin dapat disimpulkan bahwa sebagian besar minat cabang olahraga dengan menilai potensi lokasi belum memiliki keberbakatan  yang  diharapkan  sesuai  bakat olahraga  tertentu  yang  dimiliki  oleh  anak- anak di wilayah sekolah tersebut.

## UCAPAN TERIMAKASIH
Penulis  mengucapkan  terimakasih kepada  seluruh  peserta  didik  SDN  3  Teluk Dalam Banjarmasin yang telah terlibat dalam penelitian ini selanjutnya ucapan terimakasih juga  ditunjukan  kepada  pihak  guru  dan  tim volunteer yang telah membantu dalam proses pengambilan  data,  serta  pihak  kampus  yang telah  bersedia  membantu  sebagai  ahli  dalam pengujian instrumen tersebut.

## REFERENSI
Ananda,  R.,  &  Fadhli,  M.  (2018). Skatistik Pendidikan . Asaribab,  N.,  &  Siswantoyo,  S.  (2015). Identifikasi  Bakat  Olahraga  Panahan Pada  Siswa  Sekolah  Dasar  Di Kabupaten Manokwari. Jurnal Keolahragaan , 3 (1), 39–55. https://doi.org/10.21831/jk.v3i1.4968 Bramantha,  H.  (2017).  Identifikasi  bakat olahraga dengan menggunakan metode sport  search  pada  siswa  putra  kelas  v SDN 3 Mangaran Kabupaten
Situbondo. Jurnal Cermin P3M UNARS ,
1 (2), 30–35.
Hariadi,  I.,  Hanief,  Y.  N.,  &  Fadhli,  N.  R. (2022).  Sport  talent  identification among  children  in  Malang. Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran , 8 (1), 81–95. https://doi.org/10.29407/js_unpgri.v8
i1.17724
Istiqomah,  E.,  &  Setyobudihono,  S.  (2017). Nilai  Budaya  Masyarakat  Banjar Kalimantan Selatan: Studi Indigenous. Jurnal Psikologi Teori Dan Terapan , 5 (1),
1.
https://doi.org/10.26740/jptt.v5n1.p1
-6
Malik,  A.,  Sunardi,  S.,  &  Ardianto,  D.  T.
(2020). Pengembangan Panduan
Identifikasi  Bakat  Olahraga  Berbasis
Teknologi  Sport  Search. Journal  of Curriculum Indonesia , 3 (2), 54. https://doi.org/10.46680/jci.v3i2.30 Mislan,  &  Candra,  A.  T.  (2020).  Analisis Minat  Dan  Bakat  Olahraga  Berbasis Kearifan Lokal di Kabupaten Banyuwangi. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi , 6 (2), 177–189.
Prasetyo,  Y.,  Nasrulloh,  A.,  &  Komarudin,
K.  (2018).  Identifikasi  Bakat  Istimewa Panahan Di Kabupaten Sleman. Jorpres (Jurnal  Olahraga  Prestasi) , 14 (2),  195–
205.
https://doi.org/10.21831/jorpres.v14i
2.23830
Ratno, P., & Nidyatama, N. (2019). Analisis Hasil  Talent  Scouting  Dispora  Kota Medan Cabang Olahraga Karate Pada
Calon  Atlet  Ppld  Kota  Medan. Sains Olahraga : Jurnal Ilmiah Ilmu Keolahragaan , 3 (1), 45. https://doi.org/10.24114/so.v3i1.130 60 Sayfei,  M.,  Budi,  D.  R.,  Himawan  Kusuma, M.  N.,  &  Listiandi,  A.  D.  (2020). Identifikasi Keberbakatan Menggunakan Metode Australian Sport  Search  Terhadap  Kesesuaian
Cabang  Olahraga  Pada  Anak  Sekolah Dasar. Physical  Activity  Journal , 1 (2),
99. https://doi.org/10.20884/1.paju.2020. 1.2.2285 Sugiyono. (2017). Metode KuantitatiSugiyono.  (2017).  Metode Kuantitatif.  In  Metode  Penelitian Kuantitatif,  Kualitatif,  dan  R&D  (pp. 13–19).f. In Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D .
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D . Alfabeta.
Sukendro, S., & Ihsan, M. (2018). Identifikasi Bakat  Cabang  Olahraga  Dengan Metode Sport Search Pada Ektrakurikuler  Sepakbola  SMP  Negeri 16 Kota Jambi. Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) , 14 (1), 46–63. https://doi.org/10.21831/jorpres.v14i 1.19980
Warni,  H.,  Arifin,  S.,  &  Arifin,  R.  (2021).
Characteristics  and  Physical  Fitness Levels  of  Students  in  Wetlands.
Kinestetik :  Jurnal  Ilmiah  Pendidikan Jasmani , 5 (3), 620–625. https://doi.org/10.33369/jk.v5i3.1786
7 Yuliawan,  E.  (2023).  Identifikasi  Bakat Olahraga  Dengan  Metode  Sport Search  Pada  Siswa  Sekolah  Dasar. Jurnal Tunas Pendidikan , 5 (2), 478–494. https://doi.org/10.52060/pgsd.v5i2.1 015 Zhannisa,  U.  H.,  &  Sugiyanto,  F.  (2015). Model  Tes  Fisik  Pencarian  Bakat Olahraga  Bulutangkis  Usia  Di  Bawah 11 Tahun Di Diy. Jurnal Keolahragaan , 3 (1), 117–126.
https://doi.org/10.21831/jk.v3i1.4974