## PENGENALAN APLIKASI E-COUNSELING DALAM UPAYA MENGHINDARI TINDAKAN BULLYING DI SMA AL MUNADI MEDAN
Lahmudin Sipahutar, Mhd. Iqbal Novan Anshori Universitas Potensi Utama Email: mudinsipa@gmail.com

## Abstrak
Layanan bimbingan dan konseling disekolah untuk membantu siswa dalam upaya menemukan jati diri, mengenal lingkungan dan merencanakan masa depan siswa.SMA Al- Munadi merupakan salah satu  sekolah  menengah  atas  di  Medan.  Di  lingkungan  Sekolah  SMA  Al-  Munadi  banyak permasalahan-permasalahan  yang  menyangkut  tentang  tindakan  bullying  antar  siswa.  Beberapa peserta  didik  melakukan  intimidasi  seperti  saling  mengejek,  memanggil  temannya  dengan  nama orang  tua  atau  julukan  yang  tidak  baik,  ada  siswa  yang  mengganggu  siswa  lain,  dan  sekelompok siswa  mengucilkan  atau  menjauhi  siswa  lainnya.  Tindakan  bullying  yang  terjadi  merupakan  jenis tindakan  bullying  secara  verbal  dan  mental/psikologis  serta  tidak  adanya  tindakan  bullying  secara fisik.  Dengan  demikian  Peran  guru  SMA  Al  Munadi    tersebut  sangat  penting  dalam  membantu siswa  dalam  menyelesaikan  permasalahan  atau  membantu  siswa  dalam  bidang  tindakan  bullying, serta  mengembangkan  potensi  siswa  secara  optimal.  Dengan  adanya  sistem  E-Counselling  dalam upaya  menghindari  tindakan  Bullying  dengan  metodeFCFS  berbasis  android  dapat  mengurangi tindakan Bullying antar siswa, serta dengan aplikais bimbingan konseling guru BK dapat melakukan layanan konselingdengan menggunakan perangkat android.
Kata Kunci : Konseling, Bullying, FCFS, Android, Mysql

## Abstract
Guidance  and  counseling  services  at  school  to  help  students  find  their  identity,  get  to  know  their environment and plan their future. SMA Al- Munadi is one of the senior high schools in Medan. In the SMA Al- Munadi environment, there are many problems involving bullying between students. Some students carry out intimidation such as making fun of each other, calling their friends by their parents'  names  or  bad  nicknames,  there  are  students  who  disturb  other  students,  and  groups  of students isolate or stay away from other students. The bullying that occurred was a type of verbal and mental/psychological  bullying  and  there  was  no  physical  bullying.  Thus,  the teacher's role is very important in helping students solve problems or helping students in the area of bullying, as well as developing  students'  potential  optimally.  With  the  E-Counselling  system  in  an  effort  to  avoid bullying using the Android-based FCFS method, it can reduce bullying between students, and with the counseling application, guidance and counseling teachers can provide counseling services using an Android device.
Keywords: Counseling, Bullying, FCFS, Android, Mysql

## 1. PENDAHULUAN
Konseling adalah hubungan pribadi yang dilakukan secara tatap muka antara dua orang dalam mana  konselor  melalui  hubungan  itu  dengan  kemampuan-  kemampuan  khusus  yang  dimilikinya, menyediakan  situasi  belajar.  Dalam  hal  ini  konseling  dibantu  untuk  memahami  diri  sendiri, keadaannya sekarang,  dan  kemungkinan  keadaannya  masa  depan  yang  dapat  diciptakan  dengan menggunakan  potensi  yang  dimilikinya,  demi  untuk  kesejahteraan  pribadi  maupun  masyarakat. (Septiono: 2020).
Teknologi saat ini berkembang pesat seiring berjalannya waktu, banyak penyampaian informasi yang menggunakan teknologi sehingga informasi yang disampaikan lebih tepat sasaran. Bimbingan konseling  di  dalam  sekolah  bertujuan  untuk  membimbing  dan  mengawasi  perkembangan  perilaku siswa agar tidak menyimpang dari norma yang berlaku di masyarakat. Peran orang tua dirumah saja belum  cukup  untuk  mengawasi  dan  mengarahkan  perkembangan  perilaku  siswa,  sehingga  guru BK atau yang disebut konselor berfungsi untuk mengawasi siswa agar perilaku siswa sesuai dengan norma yang  berlaku.  Layanan  bimbingan  dan  konseling  disekolah  untuk  membantu  siswa  dalamu paya menemukan jati diri, mengenal lingkungan dan merencanakan masa depan siswa. SMA Swasta Al Munadi merupakan salah satu sekolah menengah atas di Medan. Di lingkungan Sekolah SMA Al Munadi  banyak  permasalahan-permasalahan  yang  menyangkut  tentang  tindakan bullying antar siswa.  Beberapa  peserta didik  melakukan bullying seperti  saling  mengejek,  memanggil  temannya dengan nama orang tua atau julukan yang tidak baik, ada siswa yang mengganggu siswa lain, dan sekelompok  siswa  mengucilkan  atau  menjauhi  siswa  lainnya.  Tindakan  bullying  yang  terjadi merupakan jenis tindakan bulyying secara  verbal dan mental/psikologisserta  tidak  adanya  tindakan bullying secara fisik.
Dengan  demikian  Peran  guru  tersebut  sangat  penting  dalam  membantu  siswa  dalam menyelesaikan  permasalahan  atau  membantu  siswa  dalam  bidang  tindakan bullying ,  serta mengembangkan  potensi  siswa  secara  optimal.  Dengan  adanya  sistem  E-Counseling  dalam  upaya menghindari  tindakan Bullying dengan  dapat  mengurangi  tindakan Bullying antar  siswa,  serta dengan  aplikais  bimbingan  konseling  guru  BK  dapat  melakukan  layanan  konseling  dengan menggunakan perangkat android.
Berdasarkan  permasalahan  diatas  penulis  tertarik  untuk  memperkenalkan  sebuah  aplikasi  e- counseling berbasis android dengan tujuan untuk memudahkan akses dan memfasilitasi siswa yang mengalami  masalah di  sekolah khususnya tidakan bullying untuk  berkomunikasi dengan  guru  BK sehingga dapat membantu siswa dalam mengatasi kasus perundungan yang terjadi agar dapat diatasi dengan cepat, mudah, nyaman, dan terjaga privasinya.
Berdasarkan  uraian  permasalahan  di  atas,  maka  penulis  memutuskan  untuk  mengambil  judul “Pengenalan  Aplikasi  E-Counseling  Dalam  Upaya  Menghindari  Tindakan  Bullying  Di  SMA  Al Munadi”

## 2. RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan  uraian  latar  belakang  di  atas  maka yang  menjadi  rumusan masalah pada kegiatan ini adalah :
a. Bagaimana sistem dan cara kerja E-Counseling Dalam Upaya Menghindari Tindakan Bullying Di SMA Al Munadi ?
b. Bagaimana mempermudah E-Counseling Dalam Upaya Menghindari Tindakan Bullying Di SMA Al Munadi?

## 3. METODE PELAKSANAAN
Metode  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  menjelaskan  mengenai  kerangka  kerja pengabdian  kepada  masyarakat  dan  melakukan  beberapa  cara  dalam  menyelesaikan masalah  yang  dihadapi  pada  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  yang  digunakan  sebagai acuan  dalam  pengabdian  kepada  masyarakat  Dalam  metodologi  pengabdian  kepada masyarakat    ada  kerangka  kerja  pengabdian  kepada  masyarakat  yang  memiliki  beberapa tahapan  yang berguna dalam  menggambarkan proses  pengabdian kepada masyarakat  dari
awal  hingga  memperoleh  hasil  pengabdian  kepada  masyarakat  yang  nantinya  mudah dipahami.

## 3.1 Kerangka Kerja
Kerangka  kerja  menyelesaikan  permasalahan  dalam  pengabdian  kepada  masyarakat. Hal  ini  diterapkan  agar  peneliti  dapat  dilakukan  secara  terstruktur,  dapat  dilihat  pada gambar 1.
Gambar 1. Kerangka Kerja PKM

## 3.2 Pelatihan dan Pendampingan
Pelatihan dilakukan oleh Tim PKM kepada SMA Swasta Al Munadi khususnya kepada guru dengan perancangan pembuatan media pembelajaran berbasis android. Proses pelatihan dimulai  bagaimana cara membuat aplikasi pendaftaran. Pendampingan juga dilakukan oleh anggota  tim  PKM serta  guru  dalam  menggunakan  aplikasi  berbasis  android. Pelatihan  dan pendampingan yang dilakukan oleh tim PKM dapat terlihat sebagai berikut.

## Gambar 2. Dokumentasi

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN

## 4.1 Hasil Lokakarya dan Pelatihan
Berdasarkan wawancara, tanya  jawab dan  pengamatan  langsung selama  kegiatan berlangsung, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini memberikan hasil sebagai berikut :
a. Meningkatkan  pengetahuan  dan  pemahaman  guru  dalam  E-Counseling  dalam upaya menghindari tindakan Bullying dengan dapat mengurangi tindakan Bullying antar siswa.
b. Meningkakan keterampilan guru dalam media e-counseling.
4.2 User Interface Berbasis Android

## Gambar 3. Tampilan Aplikasi E-Counseling

## 4.3 Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat
Beberapa  faktor  yang  mendukung  terlaksananya  kegiatan  pengabdian  kepada masyarakat ini adalah besarnya minat dan antusiasme peserta selama kegiatan, sehingga kegiatan  berlangsung  dengan  lancar  dan  efektif.  Sedangkan  faktor  penghambatnya adalah keterbatasan  waktu  pelatihan serta  masih  kurangnya  ketersediaan  untuk  aplikasi E-Counseling bagi guru di SMA Al Munadi medan dalam pelatihan ini.

## 5. KESIMPULAN
Berdasarkan  pelatihan  yang  telah  dilakukan  selama  pengenalan  Aplikasi  E- Counseling  Dalam  Upaya  Menghindari  Tindakan  Bullying  Di  SMA  Al  Munadi,  maka dapat ditarik beberapa kesimpulan sebagai berikut :
1. Aplikasi  ini  dapat  membantu  guru  BK  dalam  proses  E-Counseling  Dalam  Upaya Menghindari Tindakan Bullying berbasis android.
2. Siswa/i  dapat  melakukan  proses E-Counseling Dalam  Upaya  Menghindari Tindakan Bullying dan mengetahui  pelanggan  yang dilakukan dan konsultasi  secara langsung dengan guru Bimbingan Konseling.
3. Aplikasi  bimbingan  E-Counseling  Dalam  Upaya  Menghindari  Tindakan  Bullying dirancang dengan menggunakan java Script dan database Mysql.
Saran untuk pengembangan aplikasi pada waktu mendatang adalah Untuk kedepannya diharapkan melakukan pengembangan sistem bimbingan konseling kesulitan belajar siswa yang lebih luas sehingga mempermudah Guru BK dalam melakukan E-Counseling Dalam Upaya Menghindari tindakan bullying Di SMA Al Munadi Medan.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada Universitas Potensi Utama  karena  telah  membantu  terlaksananya  kegiatan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  ini. Penulis  juga  berterima  kasih  kepada  mitra  kegiatan  karena  telah  meluangkan  waktu  dan tenaga demi terlaksananya kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Agrianur  Rahman,  Farida  Aryanti,  Abdullah  Sinring.  (2018).  “PengembanganMedia Video  Bimbingan  Konseling  untuk  Mengurangi  Perilaku  Bullying.”  Jurnal Psikologi Pendidikan & Konseling Vol 4,No 2:129–36.
Alfina, O., & Harahap, F. (2019). Pemodelan Uml Sistem Pendukung Keputusan Dalam Menetukan Siswa Siswa Tunagrahita. Methomika : Jurnal ManajemenInformatika
& Komputerisasi Akuntansi , 3 (2), 143–150.
Cahyadi,  C.  M.,  &  Susanto,  G.  (2020).  Rancang  Bangun  Sistem  Informasi  Bimbingan Konseling Di SMK Tamansiswa Mojokerto Berbasis Web Menggunakan Model Waterfall. RAINSTEK: Jurnal Terapan Sains & Teknologi , 2 (1), 61-70.
Gunawan,  Hendra,  and  Wawan  Hermansyah.  2022.  “Etnografi  Komunikasi WasiatRenungan Masa Pengalaman  Baru  Karya  TGKH.  Muhammad  Zainuddin Abdul Majid.” JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 5(8): 3173–78
Hanafi,  R.,  Wibowo,  N.  C.,  &  Putra,  A.  B.  (2020).  Sistem  Informasi  Bimbingan
Konseling  Berbasis  Web  (Studi  Kasus:  SMK  Negeri  1  Mojoagung). Jurnal Informatika dan Sistem Informasi , 1 (1), 38-51.
Handika, M.,  &  Herdi, H. (2021). Efektivitas  Layanan  E-Counseling dalam Membantu
Permasalahan Siswa Selama Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Paedago, 8(4).506- 511.