## ANALISIS  RASIO  KUALITAS  AKTIVA  PRODUKTIF,  LIKUIDITAS DAN  JATIDIRI  KOPERASI  SEHATI SMA NEGERI 4 PALEMBANG
Oleh: Zahruddin Hodsay zhodsay@gmail.com
(Program Studi Pendidikan Akuntansi, FKIP Universitas PGRI Palembang)
Abstrak- Tujuan dari penelitian  adalah untuk mengetahui dan menganalisis rasio kualitas  aktiva  produktif,  likuiditas  dan  jatidiri  koperasi  pada  Koperasi  Sehati SMA  Negeri  4  Palembang.  Metode  penelitian  yang  digunakan  yaitu  metode kualitatif  deskriftif.  Teknik  pengumpulan  data  adalah  dokumentasi  dan wawancara.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  berdasarkan  rasio  kualitas aktiva  produktif  menunjukkan  bahwa  selama  3  tahun  jumlah  pinjaman  yang diberikan  kepada  anggota  jauh  lebih  besar  dibandingkan  dengan  pinjaman kepada  selain  anggota  koperasi  lainnya,  separuh  pinjaman  yang  diberikan merupakan  pinjaman  yang  beresiko.  Berdasarkan  rasio  likuiditas  menunjukkan bahwa      setiap  kewajiban  lancar  sangat  dijamin  oleh  kas,  pinjaman  yang diberikan  sebesar  1  rupiah  menghasilkan  pendapatan  sebesar  2-3  rupiah. Berdasarkan jati diri koperasi menunjukkan bahwa selama 3 tahun berturut-turut besarnya  rasio  partisipasi  bruto  capaiannya  masih  di  bawah  50  %.  Demikian juga  untuk  promosi  ekonomi  anggota  pada  tahun  2020  mengalami  penurunan lebih dari 200 % dibanding tahun sebelumnya.
Kata Kunci : Kualitas Aktiva Produktif, Likuiditas dan Jatidiri Koperasi
Abstract -The purpose of this research was to find out and analyze the ratio of the quality of productive assets, liquidity and cooperative identity in the cooperative to  the  Sehati  State  High  School  4  Palembang.  The  research  method  used  is  a descriptive qualitative method. Data collection techniques are documentation and interviews.  The  results  of  the  study  show  that  based  on  the  quality  ratio  of productive assets show that for 3 years the amount of loans given to members is far  greater  than  loans  to  other  than  other  cooperative  members,  half  the  loans given  are  loans  at  risk.  Based  on  the  liquidity  ratio  shows  that  every  smooth liability is very guaranteed by cash, the loan given by 1 rupiah generates revenues of 2-3 rupiah2. Based on cooperative identity shows that for 3 consecutive years the gross participation ratio of  its achievements  is  still below 50%. Likewise for the  economic  promotion  of  members  in  2020  decreased  more  than  200% compared to the previous year.
Keywords: Quality of Productive Assets, Liquidity and Cooperative Identity

## PENDAHULUAN
Koperasi  adalah  suatu  badan usaha  yang  beranggotakan  orang-
orang  atau  badan  hukum  koperasi yang  kegiatannya  berlandaskan  pada prinsip  koperasi  yang  sekaligus
sebagai  gerakan  ekonomi  rakyat berdasarkan  pada  asas  kekeluargaan. Dasar  hukum  dan  kebijakan  yang mengatur adanya perkoperasian sebagaimana  yang  terdapat  dalam pasal  33  Undang-Undang  Dasar 1945  dan    Undang-Undang  Nomor 25 Tahun 1992 tentang Perkoperasian (Indonesia, 1992) Menurut  (PSAK  Nomor  27 tentang Perkoperasian, 2007), koperasi bisa dikelompokkan menjadi  beberapa  jenis  koperasi, antara  lain  koperasi  simpan  pinjam, koperasi pemasaran, koperasi konsumen  dan  koperasi  produsen. Pada  prakteknya  koperasi  berada  di berbagai tempat, baik kantor pemerintah, kantor perusahaan termasuk  di  lembaga  pendidikan.
Sekolah  merupakan  salah  satu  dari bentuk  lembaga  pendidikan,  dimana koperasi  juga  dapat  didirikan  di sekolah tersebut.
Eksistensi koperasi dari masa ke  masa  dengan  berbagai  jenis  yang berada  di  berbagai  tempat  sebagai soko guru ekonomi bangsa Indonesia,  telah  dapat  berkontribusi yang  signifikan  dalam  memberikan peningkatan kesejahteraan para anggotanya.  Para  anggota  dapat terbantu dalam permasalahan finansial  pribadi  dan  keluarga,  baik untuk  masa  jangka  pendek  dan jangka  menengah  ataupun  jangka panjang. (Westriningsih, 2018) berpendapat  bahwa  koperasi  sekolah adalah  koperasi  yang  didirikan  di
lingkungan sekolah dengan beranggota murid-murid, yaitu didirikan  di  berbagai  sekolah  sesuai tingkatan  atau  jenjang  pendidikan. Dengan  demikian  dapat  dikatakan bahwa  koperasi  sekolah  merupakan koperasi yang dibentuk dalam lingkungan sekolah, lembaga pendidikan  formal  ataupun  non formal,  yang  beranggotakan  warga sekolah antar lain guru, staf organisasi dan siswa.
Koperasi  di  sekolah  yang  ada umumnya  berjenis  koperasi  simpan simpan,  khususnya  bagi  guru  dan staf  di  sekolah  tesebut.  Namun demikian  banyak  juga  koperasi  di sekolah  berjenis  koperasi  lainnya seperti  koperasi  konsumen  atau koperasi produsen.
Setiap akhir tahun setiap koperasi  harus  membuat  laporan keuangan  koperasi  berupa  Laporan Sisa  Hasil  Usaha  (SHU)  dan  Neraca yang disampaikan dan dipertanggungjawabkan dalam Rapat Anggota Tahunan (RAT). Kewajiban tersebut biasanya diatur pada Anggaran Dasar (AD) serta Anggaran  Rumah  Tangga  (ART) masing-masing koperasi. Dari laporan  keuangan  koperasi  itulah dapat diketahui perkembangan kemajuan usaha koperasi, penambahan  aktiva  koperasi,  posisi utang dan piutang koperasi, keuntungan  yang  diperoleh  dan informasi penting lainnya.
Bila  mengacu  pada  regulasi kebijakan  terkait  yang  ada  yaitu
Peraturan Deputi Bidang Pengawasan  Kemenkop  dan  UKM Nomor    :  06/Per/Dep.6/2016  tentang Pedoman Penilaian Kesehatan Koperasi  Simpan  Pinjam  dan  Unit Simpan  Pinjam  Koperasi,  menilai laporan  keuangan  koperasi  dapat dilakukan  analisis  rasio  untuk  unit koperasi  yang  terbagi  menjadi    rasio efisiensi, rasio kualitas aktiva produktif,  rasio  permodalan,  rasio likuiditas,  rasio  kemandirian  dan pertumbuhan  dan  jati  diri  koperasi. (Indonesia R. , 2016)
Salah  satu  dari  hasil  penelitian
tentang analisis rasio laporan
keuangan  koperasi  seperti  yang diungkapkan  (Hodsay  &  Yolanda, 2019)  yang  mengatakan  bahwa  dari keseluruhan  aspek  KSP  Sejahtera SMK  Muhammadiyah  2  Palembang pada  tahun  2015  dengan  skor  66,40 yang  tergolong  cukup  sehat.  Untuk tahun  2016  dengan  skor  64,45 tergolong dalam kategori pengawasan  dan  tahun  2017  dengna skor  62,40  tergolong  dalam  kategori pengawasan. Analisis  rasio  keuangan  yang pada  KSP  Mitra  Lestari  Mataram membutktikan bahwa koperasi tersebut  mempunyai  kemampuan cukup baik untuk memenuhi kewajibannya,    baik  jangka  panjang maupun jangka pendek.  Berdasarkan penilaian kesehatan koperasi menunjukan  bahwa KSP  Mitra lestari  Mataram  termasuk  katagori koperasi sehat karena dengan
ditunjukan    nilai  skor  yang  diproleh 84,19 (Karyawan, 2015).
Berdasarkan  dari  berbagai latar  belakang  di  atas,  maka  peneliti ingin  melakukan  penelitian  dosen tentang  “Analisis  Rasio  Kualitas Aktiva  Produktif,  Likuiditas  dan Jatidiri  Koperasi  pada  Koperasi Sehati SMA Negeri 4 Palembang”.
Selanjutnya rumusan masalah yang akan diungkapkan dalam penelitian  ini  adalah bagaimanakah rasio  kualitas aktiva  produktif, likuiditas  dan  jatidiri  koperasi  pada
Koperasi  Sehati  SMA  Negeri  4 Palembang ?. Penelitian inu bertujuan untuk  mengetahui  dan  menganalisis rasio kualitas aktiva produktif, likuiditas  dan  jatidiri  koperasi  pada Koperasi  Sehati  SMA  Negeri  4
Palembang.
Pada penelitian kali ini ditargetkan dapat memberikan partisipasi atau manfaat bagi berbagai  pihak.  Bagi  pengelola koperasi sekolah, dari hasil penelitian ini diharapkan memberikan  bahan  masukan  dalam meningkatkan peran koperasi sekolah dalam meningkatkan kesejahteraaan anggota dan
pengelolaan  koperasi  pada  masa yang  akan  datang.  Sedangkan  bagi anggota  koperasi,  diharapkan  hasil penelitian  ini  nanti  memberikan informasi tentang perkembangan usaha  koperasi  melalui  kualitas aktiva  produktif,  likuiditas  dan jatidiri.  Terakhir  bagi  peneliti  lain,
dapat  menjadi    bahan  referensi  dan perbandingan  yang  berguna  dalam melakukan penelitian variabel sejenis pada masa selanjutnya.

## METODE PENELITIAN
(Sugiono, 2015) menyampaikan bahwa metode penelitian  adalah  cara  ilmiah  guna mendapat  data  dengan  tujuan  dan kegunaan tertentu. Sedangkan pendapat  lainnya  (Arikunto,  2013) mengungkapkan bahwa metode penelitian  merupakan  cara  yang digunakan oleh peneliti untuk mengumpulkan  data  penelitiannya. Pada penelitian ini metode penelitian yang digunakan yaitu metode kualitatif deskriftif. (Nazir,  2014)  menyampaikan bahwa metode deskriftif adalah suatu metode dalam penelitian yang meneliti status sekelompok  manusia, suatu  objek,  suatu  kondisi,  suatu sistem  pemikiran,  atau  juga  suatu kelas  peristiwa  yang  terjadi  pada masa sekarang. Tujuan dari
penelitian deskriftif ini untuk membuat  deskripsi,  gambaran  atau lukisan secara sistematis, faktual dan akurat  tentang  fakta-fakta,  sifat-sifat serta hubungan antar fenomena  yang diselidiki. Pendapat lainnya diungkapkan bahwa penelitian kualitatif merupakan metode penelitian  yang  temuannya  tidak diperoleh melalui prosedur kuantifikasi dan perhitungan statistik, atau bentuk cara-cara
lainnya  dengan  menggunakan  angka (Gunawan, 2015).
Untuk mencari data dan informasi  penelitian  yang  diperlukan maka digunakan teknik pengumpulan data sebagai berikut:
a. Dokumentasi
Dokumentasi  adalah  upaya mencari  data,  seputar  hal-hal  atau variabel  berupa  catatan,  surat kabar,  buku,  transkrip,  majalah, prasasti,  notulen  rapat,  legger agenda dan
sebagainya (Arikunto, 2013).
Teknik ini peneliti digunakan untuk  mendapatkan  data  Neraca dan  Laporan  Sisa  Hasil  Usaha (SHU)  untuk  tahun  2018,  2019 dan  2020  koperasi  Sehati  SMA Negeri  4  Palembang,  Data  ini merupakan data sekunder.
b.  Wawancara
Menurut Esterberg dalam (Sugiono,  2019)  mendefinisikan interview  sebagai  berikut.  “a meeting  of  two  persons  to exhange  information  and  idea through  question  and  responses, resulting  in  communication  and joint    construction  of  meaning abaout a particular topic”.
Maksudnya  adalah  wawancara merupakan  pertemuan  dua  orang untuk  bertukar  informasi  dan  ide melalui  tanya  jawab,  sehingga akhirnya  dapat  dikonstruksikan makna dalam suatu topik tertentu.
Pada penelitian ini, wawancara dilakukan  pada  pengurus  koperasi dan perwakilan anggota untuk
mengetahui proses pengelolaan koperasi  sekolah  di  SMA  Negeri  4
Palembang  selama  3  tahun  berturut. Wawancara  ini  digunakan  sebagai data pendukung.
Pada  penelitian  ini,  untuk mengolah data peneliti menggunakan
teknik analisis data kualitatif.
Menurut  (Sugiono,  2019) yang dimaksud  analisis  data  kualitatif merupakan  proses  untuk  memilih, memilah  serta  mengorganisasikan data  yang  terkumpul  yang  berasal dari catatan lapangan, hasil observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi sampai diperoleh pemahaman yang mendalam, bermakna,  unik  dan  temuan  baru bersifat deskriptif. Analisis kualitatif peneliti gunakan  untuk  menganalisis  rasio kualitas  aktiva  produktif,  likuiditas dan  jatidiri  koperasi  pada  Koperasi Sehati SMA Negeri 4 Palembang,

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Untuk menganalisis rasio kualitas  aktiva  produktif,  likuiditas dan  jatidiri  koperasi  pada  Koperasi Sehati  SMA  Negeri  4  Palembang menggunakan formula (rumus) sebagaimana  yang  terdapat  pada Peraturan Deputi Bidang Pengawasan  Kemenkop  dan  UKM Republik Indonesia Nomor : 06/PER/DEP.6/IV/2016 tentang Pedoman  Penilaian  Kesehatan  KSP dan USP Koperasi. Setelah dilakukan perhitungan  menggunakan  rumus tersebut,
selanjutnya hasil
perhitungannya dilakukan konfirmasi dengan  standar  yang  ada  kemudian peneliti  melakukan  analisis  rasio tersebut  untuk  3  tahun  dari  laporan keuangan koperasi  yaitu tahun 2018, 2019 dan 2020.

## 1. Rasio Kualitas Aktiva Produktif
a. Rasio  volume  pinjaman  pada anggota  terhadap  pinjaman  yang diberikan, dengan rumus :
x 100 %
Berdasarkan data laporan keuangan koperasi, diketahui volume  pinjaman  pada  anggota Rp 18.027.270,- (2018), Rp 13.320.000,- (2019) dan Rp 13.795.000,-  (2020).  Sedangkan volume  pinjaman  Rp  20.721.00,- (2018),  Rp  14.800.000,-  (2019) dan Rp 15.500.000,- (2020). Hasil perhitungan menunjukkan sebesar 87 %  untuk tahun 2018. Pada tahun berikutnya 2019 mengalami kenaikan  sebesar  90  %,  namun mengalami sedikit penurunan pada  tahun  2020  sebesar  89  %. Dengan  demikian  selama  3  tahun jumlah  pinjaman  yang  disalurkan kepada  anggota  jauh  lebih  besar dari jumlah pinjaman pada koperasi,  dengan  kata  lain  dana koperasi diperuntukkan lebih banyak  pinjaman  kepada  anggota dibandingkan  dengan  pinjaman kepada  selain  anggota,  koperasi lainnya, surat hutang dan sejenisnya.
b. Rasio resiko pinjaman bermasalah terhadap pinjaman yang diberikan, dengan rumus : x 100% Dari  data  laporan  keuangan koperasi Sehati SMAN 4 Palembang diketahui bahwa pinjaman  bermasalah  sebesar  Rp 2.270.000,- (2018), Rp 1.560.400,- (2019) dan Rp 1.278.000,-  (2020).  Selanjutnya untuk pinjaman yang diberikan Rp 20.721.00,- (2018), Rp 14.800.000,- (2019) dan Rp 15.500.000,- (2020). Berdasarkan hasil perhitungan  data  di  atas,  maka diketahui  rasio  ini  pada  tahun 2018 sebesar 10,96 %, tahun 2019
sebesar  10,54  %  dan  tahun  2020 sebesar 8,25 %. Hal ini membuktikan    bahwa  resiko pinjaman  bermasalah  dari  tahun ke  tahun  mengalami  penurunan yang  signifikan,  sehingga  resiko atas  pinjaman  yang  kemungkinan macet  atau  tak  tertagih  dapat ditekan. Oleh karena itu berdasarkan  ketentuan  penilaian
Permenkop UKM 06/2016 di atas, dikategorikan  “pinjaman    kurang lancar”.
c. Rasio  cadangan  resiko  terhadap pinjaman bermasalah Perhitungan  rasio  cadangan resiko  terhadap  pinjaman  yang bermasalah  tidak  dapat  dilakukan simulasi  perhitungan  karena  pada laporan  keuangan  koperasi  Sehati
di SMA Negeri 4 Palembang tidak dialokasikan cadangan resiko. Adapun cadangan resiko merupan cadangan  tujuan  resiko  yang ditambah penyisihan penghapusan pinjaman. Cadangan resiko dimaksud  juga  untuk  menutupi resiko  apabila  terjadi  pinjaman macet  atau  dengan  kata  lain  tak tertagih.
d. Rasio  Pinjaman  yang  Beresiko terhadap Pinjaman yang diberikan, dengan rumus :
x 100%
Berdasarkan data yang terdapat pada  laporan  keuangan  koperasi Sehati SMAN 4 Palembang, diketahu pinjaman  yang  beresiko  sebesar  Rp 10.000.000,-  (2018),  Rp  7.250.000,- (2019)  dan  Rp  7.800.000,-  (2020). Sedangkan  pinjaman  yang  diberikan sebesar  Rp  20.721.00,-  (2018),  Rp 14.800.000,- (2019) dan Rp 15.500.000,- (2020). Dengan menghitung rasio tersebut menggunakan rumus di atas, diperoleh rasio pinjaman yang beresiko  terhadap  pinjaman  yang diberikan  pada  tahun  2018  sebesar 48,26  %,  tahun  2019  sebesar  48,96 %  dan  tahun  2020  sebesar  50,32  %. Hal  ini  artinya  dari  tahun  ke  tahun besarnya  persentase  pinjaman  yang beresiko mengalami kenaikan,
walaupun  tingkat  kenaikannya  tidak signifikan.  Dengan  demikian  dapat disimpulkan bahwa separuh
pinjaman  yang  diberikan  merupakan pinjaman yang beresiko.

## 2.  Rasio Likuiditas
a. Rasio Kas, dihitung dengan
menggunakan rumus : x 100% Dari laporan keuangan koperasi Sehati SMAN 4 Palembang, diketahui  Kas  untuk  tahun  2018 sebesar Rp 68.849.400,-, untuk tahun
2019  sebesar  Rp  87.550.000,-  dan untuk  tahun  2020  sebesar  Rp 70.494.000,-. Sedangkan untuk kewjiban  lancar  untuk  tahun  2018 sebesar Rp 12.000.000,-, untuk tahun
2019  sebesar  Rp  11.250.000,-  dan untuk  tahun  2020  sebesar  Rp 9.500.000,-.
Setelah  dilakukan  perhitungan diketahui  rasio  kas  tahun  2018 sebesar  573,75  %,  tahun  2019 sebesar  778,22  %  dan  tahun  2020 sebesar  742,04  %.  Hal  ini  bermakna setiap kewajiban lancar sangat dijamin  oleh  kas,  atau  dengan  kata lain sekalipun kewajiban lancar jatuh tempo makan dapat dilakukan pelunasan  dengan  menggunakan  kas tanpa  mengganggu  saldo  kas  yang berarti.  Karena  setiap  1  rupiah kewajiban  lancar  dijamin  oleh  5,7 rupiah kas untuk tahun 2018, setiap 1 rupiah dari kewajiban lancar dijamin oleh 7,8 rupiah kas untuk tahun 2019 dan  setiap  1  rupiah  dari  kewajiban lancar  dijamin  oleh  7,4  rupiah  kas untuk tahun 2020.
b. Rasio  volume  pinjaman  terhadap pana  yang  diterima,  dihitung dengan menggunakan rumus :
x 100%
Bila  memperhatikan  laporan keuangan  koperasi  Sehati  SMAN  4 Palembang,  besarnya  pinjaman  yang diberikan  pada  tahun  2018  sebesar Rp  20.7210.000,-,  pada  tahun  2019 sebesar  Rp  14.800.000,-  dan  pada tahun 2020 sebesar Rp 15.500.000,-. Sementara  itu  besarnya  dana  yang diterima  tahun  2018  sebesar  Rp 72.165.000,-, tahun 2019 sebesar Rp 84.714.000,- dan tahun 2020 sebesar Rp 55.105.000,-
Berdasarkan  hasil  perhitungan rasio volume pinjaman terhadap dana yang  diterima  menggunakan  rumus di  atas,  diperoleh  rasio  tahun  2018 sebesar 28,71 %, tahun 2019 sebesar 17,47  %  dan  tahun  2020  sebesar 28,12  %.  Jika  dibandingkan  rasio tahun  2018  dan  2019  mengalami penurunan,  namun  pada  tahun  2020 mengalami  peningkatan  kembali. Dengan  demikian  dapat  disimpulkan bahwa  dari  pinjaman  yang  diberikan tahun 2018 sebesar 1 rupiah menghasilkan  pendapatan  sebesar 2,9 (dibulatkan 3) rupiah,  sedangkan pinjaman  yang diberikan tahun 2019 sebesar 1 rupiah menghasilkan pendapatan  sebesar  1,8  (dibulatkan
2)  rupiah.  Terakhir  untuk  pinjaman yang  diberikan  pada  tahun  2020 sebesar 1 rupiah menghasilkan pendapatan  sebesar  2,8  (dibulatkan
3) rupiah.
1. Jati Diri Koperasi
a. Rasio partisipasi bruto, dihitung dengan menggunakan rumus :
x 100%
Berdasarkan  laporan  keuangan koperasi Sehati SMAN 4 Palembang diketahui  bahwa  partisipasi  bruto untuk  tahun  2018  sebesar  Rp
9.424.000,-, untuk tahun 2019 sebesar  Rp  30.090.000,-  dan  untuk tahun  2020  sebesar  Rp  6.340.000,-. Selanjutnya partisipasi bruto ditambah  pendapatan  pada  tahun 2018  sebesar  Rp  27.518.000,-,  pada tahun  2019  sebesar  Rp  66.710.000,- dan  pada  tahun  2020  sebesar  Rp 35.560.000,-.
Bila  dilakukan  perhitungan menggunakan  rumus  di  atas,  maka didapat rasio partisipasi bruto sebesar  34,25  %  untuk  tahun  2018. Sedangkan untuk tahun 2019 sebesar 45,11  %  dan  untuk  tahun  2020
sebesar  17,83  %.    Sebagaimana  kita ketahui rasio partisipasi bruto merupakan tingkat kemampuan koperasi  untuk  melayani  anggota, maka semakin tinggi/besar
persentasenya  semakin  baik.  Selama 3  tahun  berturut-turut  besarnya  rasio partisipasi  bruto,capaiannya  masih dibawah  50  %,  bahkan  untuk  tahun 2020  mengalami  penurunan  yang cukup  signifikan.  Hal  ini  tidak menutup  kemungkinan  merupakan imbas  dari  adanya  kondisi  pandemic covid-19 sejak awal tahun 2020 yang
telah merontokkan sendi-sendi ekonomi masyarakat, karena berdasarkan analisis informasi wawancara  bahwa  pandemic  covid-
19 juga memberikan dampak
terhadap pendapatan dan keuntungan koperasi.
b. Rasio  promosi  ekonomi  anggota (PEA), dihitung dengan
menggunakan rumus :
x 100%
Promosi  Ekonomi  Anggota (PEA)  adalah  manfaat  Ekonomi Partisipasi  Pemanfaatan  Pelayanan (MEPPP)  ditambah  manfaat  SHU. Manfaat MEPPP merupakan manfaat yang bersifat ekonomi yang diperoleh  anggota  maupun  calon anggota pada saat bertransaksi dengan koperasi. Selanjutnya manfaat  Sisa  Hasil  Usaha  (SHU) merupakan  bagian  anggota  yang diperoleh  setahun  sekali  berdasar pada perhitungan pasrtisipasi anggota setelah memanfaatkan pelayanan koperasi. Dengan memperhatikan
laporan  keuangan  koperasi  Sehati SMAN 4 Palembang dapat  diketahui bahwa  Promosi  Ekonomi  Anggota (PEA)  tahun  2018  sebesar  Rp 8.010.400,-,  tahun  2019  sebesar  Rp 25.576.500,-  dan  untuk  tahun  2020 sebesar  Rp  5.389.000,-.    Kemudian untuk  simpanan  pokok  ditambah simpanan  wajib  pada  tahun  2018 sebesar Rp  46.200.000,-, tahun 2019 sebesar  Rp  65.640.000,-  dan  tahun 2020 sebesar Rp 36.400.000,-.
Setelah  dilakukan  perhitungan berdasar  rumus  di  atas,  maka  dapat diketahui  rasio  promosi  ekonomi anggota  pada  tahun  2018  sebesar 17,34  %,  pada  tahun  2019  sebesar
38,96  %  dan  pada  tahun  2020 sebesar  14,80  %.  Jika  dilihat  pada tahun  2019  mengalami  kenaikan lebih  dari  200  %  dibandingkan dengan  tahun  sebelumnya  2018, namun  pada  tahun  2020  mengalami penurunan cukup tajam. Permasalahan  ini  juga  diperkuat berdasar analisis informasi wawancara  peneliti  bahwa  pandemi covid-19  ikut  memberikan  pengaruh terhadap  besar  kecilnya  sisa  hasil usaha  (SHU)  yang  diperoleh  oleh koperasi.

## KESIMPULAN
Beranjak    dari  hasil  penelitian dan    pembahasan  tersebut  di  atas, dapat dibuat kesimpulan antara lain : a.  Berdasarkan  rasio  kualitas  aktiva produktif  menunjukkan  bahwa selama  3  tahun  jumlah  pinjaman yang disalurkan terhadap anggota jauh  lebih  besar  disbanding dengan  pinjaman  kepada  selain anggota,  koperasi  lainnya,  dan sejenisnya.  Selain  itu  diketahui juga  bahwa  separuh  pinjaman yang  diberikan  adalah  pinjaman yang beresiko.
b.   Berdasarkan rasio likuiditas menunjukkan  bahwa      setiap kewajiban  lancar  sangat  dijamin oleh  kas,  sekalipun  kewajiban lancar  jatuh  tempo  makan  dapat dilakukan pelunasan dengan menggunakan kas tanpa mengganggu  saldo  kas  yang berarti.  Pinjaman yang diberikan
sebesar  1  rupiah  menghasilkan pendapatan sebesar 2-3 rupiah. c.  Berdasarkan  jati  diri  koperasi menunjukkan  bahwa  selama  3 tahun berturut-turut besarnya rasio partisipasi bruto, capaiannya masih dibawah 50 %,
Hal  ini  kemungkinan  merupakan imbas  dari  adanya  pandemic Covid-19 yang terjadi mulai awal tahun  2020  lalu.  Demikian  juga untuk  promosi  ekonomi  anggota pada  tahun  2020  mengalami penurunan  lebih  dari  200  % dibanding tahun sebelumnya.
Mengacu  dari  hasil  penelitian tersebut  di  atas,  peneliti  mempunyai saran yaitu : a.  Bagi pengelola koperasi, disarankan  agar  dapat  lebih meningkatkan semangat dan kinerja dalam mengelola koperasi agar usaha, pendapatan dan SHU kembali  normal  setelah  pandemo covid-19 berlalu.
b.  Bagi anggota koperasi, disarankan agar tetap berpartisipasi aktif sebagai anggota koperasi dengan melaksanakan hak dan kewajibannya dengan baik,
diantaranya  adalah  melakukan pengembalian  pinjakan  secara teratur.
c.  Bagi  peneliti  lainnya,  disarankan agar  dapat  melakukan  penelitian lanjutan  yang  terkait  dampak pandemic covid-19 terhadap tingkat  kesehatan  koprasi  yang mana  hasil  penelitian  itu  nanti
dapat menjadi referensi penelitian. DAFTAR PUSTAKA Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian  Suatu  Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Gunawan, I. (2015). Metode
Penelitian  Kualitatif,  Teori dan  Praktek. Jakarta:  Bumi
Aksara. Hodsay,  Z.,  &  Yolanda,  Z.  (2019, November  Sunday).  Analisis Penilaian Kesehatan Keuangan  Koperasi  Simpan Pinjam (KSP) Sejahtera SMK Muhammadiyah 2 Palembang. Profit,  6 ,  114-
1125. Indonesia.  (1992). Undang-Undang
Republik Indonesia Nomor 25 tentang Perkoperasian. Jakarta: Republik Indonesia. Indonesia, I. A. (2007). PSAK Nomor 27  tentang  Perkoperasian. Jakarta: Ikatan Akuntan Indonesia. Indonesia,  R.  (2016). Peraturan Kementerian  Kopeasi  dan Usaha  Kecil  dan  Menengah Nomor 06/Per/Dep.6/2016 tentang  Pedoman  Penilaian Kesehatan  Koperasi  Simpan Pinjam  dan  Unit  Simpan
Pinjam  Koperasi. Jakarta:
Kementerian  Koperasi  dan UKM. Karyawan,  I.  N.  (2015).  Penilaian Kesehatan dan Rasio Keuangan  Koperasi  Simpan Pinjam Mitra Lestari Mataram. 9 (2), 36 - 41.
Nazir, M. (2014). Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Putra.
Sugiono.  (2015). Metode  Penelitian Pendidkan Pendekatan Kuantitatif,  Kualitatif  dan  R & D. Bandung: Alfabeta. Sugiono.  (2019). Metode  Penelitian Pendidikan (Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi, R & D dan  Penelitian  Pendidikan). Bandung: Alfabeta. Westriningsih. (2018). Koperasi Sekolah. Jakarta:  Cempaka Putih.