## SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS PERSEBARAN SEKOLAH DI KOTA TASIKMALAYA BERBASIS WEB
Miftah Farid Adiwisastra 1 , Alfia Rahmani 2 , Dini Silvi Purnia 3 , Yani Sri Mulyani 4
1,2,3,4 Universitas Bina Sarana Informatika, Tasikmalaya, Indonesia
1 Email: miftah.mow@bsi.ac.id

## ABSTRAK
Kota  Tasikmalaya  adalah  salah  satu  kota  yang  berada  di  daerah  Jawa  Barat  yang  memiliki  luas wilayah  sekitar  184,2  km².  Dari  data  Kementerian  Pendidikan  dan  Kebudayaan,  di  Kota  Tasikmalaya setidaknya terdapat 543 sekolah yang terdiri dari 284 Sekolah Dasar (SD), 142 Sekolah Menengah Pertama (SMP), 66 Sekolah Menengah Atas (SMA), dan 51 Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Tujuan penelitian ini  membuat  sebuah  sistem  atau  aplikasi  berbasis  web  yang  memudahkan  pengunjung  dalam  mencari persebaran  dan  lokasi  sekolah  di  kota  Tasikmalaya  secara  lebih  akurat.  Metode  dalam  penelitian  ini menggunakan  metode Waterfall dalam  pengembangan  perangkat  l unak  karena  sangat  cocok  untuk membangun software sistem  informasi  geografis  berbasis  web.  Sistem  Informasi  Geografis  yaitu  sistem komputer  yang  memiliki  kemampuan  untuk  menulis,  merekam,  menyimpan,  dan  menganalisis  serta menampilkan  data  geografis.  Kemampuannya  tersebut  dapat  memberikan  manfaat  dalam  menyajikan informasi sebuah lokasi yang sangat akurat dengan bantuan  Google Map API  yang dimiliki  oleh Google Map  sehingga  memudahkan programmer dalam  mengembangkan  sebuah map pada website .  Sistem Informasi  Geografis  (SIG)  Persebaran  sekolah  di  Kota  Tasikmalaya  berbasis web ini  dapat  memberikan informasi lokasi sekolah yang akurat serta mampu memberikan kemudahan dalam pencarian lokasi sekolah. Kata kunci: Google Map API, Sekolah, Sistem Informasi Geografis, Waterfall

## ABSTRACT
Tasikmalaya  City  is  one  of  the  cities  in  the  West  Java  which  has  an  area  of  around  184.2  km². According  to data from the  Ministry of Education and Culture, in Tasikmalaya City there are at leas t 543 schools  consisting  of  284  Elementary  School,  142  Junior  High  School,  66  Senior  High  School  and  51 Vocational High School. The purpose of this research was to create a web-based system or application that made  it  easier  for  visitors  to  find  the  distribution  and  location  of  schools  in  Tasikmalaya  City  more accurately. The  method in  this research  used the  Waterfall in software development because it was very suitable for building web-based geographic information system software. Geographic Information System is a computer system that has the abilities to write, record, store, analyse, and display geographic data. This ability can provide benefits in presenting very accurate location information with the  help of the Google Map API owned by Google Map, making it easier for programmers to develop a Map o n the Website. Web- based  Geographic  Information  System  for  the  distribution  of  schools  in  Tasikmalaya  City  can  give information the location of school accurately and make easier to find it. Keywords: Google Map API, Schools, Geographic Information System, Waterfall

## 1. PENDAHULUAN
Pendidikan  perannya  sangat  penting  untuk  kehidupan  berbangsa  dan  bernegara  terutama  dalam menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas. Pendidikan sebagai kebutuhan dasar manusia karena dengan  pendidikan  dapat  terwujud  dan  meningkatnya  kesejahteraan  rakyat  [ 1 ].  Di  Indonesia  terdapat  3 (tiga)  jalur  pendidikan  menurut  [ 2 ]  yaitu  Pendidikan  formal,  pendidikan  non  formal,  dan  pendidikan informal. Pendidikan  formal yaitu jalur pendidikan  yang terstruktur dan berjenjang  mulai dari pendidikan dasar,  pendidikan  menengah,  dan  pendidikan  tinggi.  Kemudian,  Pendidikan  nonformal,  yaitu  jalur pendidikan  yang  berada  di  luar  pendidikan  formal  yang  dapat  dilaksanakan  secara  terstruktur  dan berjenjang.  Selanjutnya,  Pendidikan  informal  yaitu  jalur  pendidikan  keluarga  dan  lingkungan  [ 2 ]. Pendidikan  Formal  menjadi  salah  satu  sarana  Pemerintah  untuk  meningkatkan  kualitas  hidup  SDM  di
Indonesia. Terbukti dengan dikeluarkannya aturan Wajib Belajar 12 Tahun (Sekolah Dasar sampai dengan Sekolah Menengah Atas) hingga program Sekolah Gratis [ 2 ].
Indonesia  setidaknya  memiliki  277.964  Sekolah  yang  terdiri  dari  176.316  Sekolah  Dasar  (SD), 62.346 Sekolah  Menengah Pertama (SMP), 24.762 Sekolah  Menengah Atas (SMA), dan 14.540 Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Dari total tersebut 543 diantaranya terdapat di Kota Tasikmalaya yang terdiri dari 284 SD, 142 SMP, 66 SMA, dan 51 SMK yang  tersebar di 10 kecamatan dengan rincian yang dapat dilihat pada Tabel 1 [ 3 ][ 4 ].
Tabel 1. Data Sekolah Kota Tasikmalaya Tahun 2023 Kecamatan SD SMP SMA SMK Cibeureum 28 16 7 4 Tamansari 30 25 8 7 Kawalu 42 21 9 4 Mangkubumi 39 15 6 4 Indihiang 19 8 6 4 Cipedes 28 9 2 9 Cihideung 30 16 7 7 Tawang 27 14 10 7 Purbaratu 19 6 4 2 Bungursari 22 12 7 3 Total 284 142 66 51
Dengan  banyaknya  sekolah  yang  tersebar  di  Kota  Tasikmalaya,  tidak  efektif  rasanya  jika seseorang  harus  mencari  informasi  dari  setiap  sekolah  dengan  hanya  pencarian  Googl e,  sehingga dibutuhkan sebuah sistem yang mengintegrasi seluruh sekolah khususnya SD, SMP, SMA, dan SMK yang ada di Kota Tasikmalaya agar terciptanya efe ktifitas dalam sebuah pencarian informasi. Mengingat saat ini di  Indonesia  sedang  diterapkan  Sistem  Zonasi  dalam  pelaksanaan  penerimaan  peserta  didik  baru,  lokasi menjadi bagian penting dalam menentukan sekolah yang akan dipilih oleh peserta didik. Keakuratan dalam penyampaian informasi lokasi menjadi hal yang paling penting.
Sistem  Informasi  Geografis  (SIG)  adalah  sistem  komputer  yang  menampilkan  data  geografis dengan menganalisis serta menampilkan kondisi alam dalam peta digital menggunakan bantuan data atribut dan spasial. SIG adalah  sistem yang sangat kompleks serta terintegrasi  sistem komputer pada  fungsional yang berada pada jaringan [ 5 ]. Dengan kemampuan Sistem Informasi Geografis dalam mengolah data yang bersifat geografis memungkinkan penyampaian informasi lokasi lebih akurat. Sebuah media penyampaian informasi berbasis web akan dijadikan sebuah solusi untuk mengatasi permasalahan dalam pencarian lokasi secara online .  Untuk  itu,  penulis  tertarik  untuk  membuat  sebuah  sistem  yang  menyajikan  Informasi Geografis persebaran sekolah yang ada di Kota Tasikmalaya  khususnya SD, SMP, dan SMA.

## 2. MATERI DAN METODE
SIG dalam penelitian ini  mengambil sumber dari penelitian  sebelumnya atau  karya ilmiah  yang sudah  terbit  diantaranya:  penggunaan  Metode Waterfall untuk  desain  SIG  pada  Industri  yang  berada  di kabupaten  Tegal,  yaitu  SIG  yang  menampilkan  informasi  tentang  peta  industri,  nilai  investasi,  profil industri,  jenis  produksi,  dan  lokasi  industri  yang  berada  disetiap  kecamatan  maupun  desa  di  kabupaten Tegal secara lebih menarik [ 5 ].
Penelitian  kedua  mengenai  SIG  tentang  pariwisata  yang  berada  di  kota  Padang  dengan pemanfaatan Application Programming Interface (API) pada Google Maps yang berbasis web, yaitu Sistem Infromasi yang menampilkan informasi tempat wisata yang tersebar di kota Padang lengkap dengan dengan pemetaan  titik  lokasi  pada  peta  serta  informasi  rute  dengan  menggunakan  Google  Map  API  yang memudahkan wisatawan menemukan tempat wisata yang ingin dikunjungi secara cepat dan akurat [ 6 ]. Penelitian selanjutnya menerapkan Sistem Informasi Geografis di Kabupaten Temanggung untuk daerah pariwisata dengan sistem  yang dibuat berbasis Android dengan  memanfaatkan Global Positioning System (GPS), yaitu sistem wisata berbasis mobile yang digunakan untuk membantu para wisatawan dalam pencarian obyek wisata yang ada di Kabupaten temanggung baik wisata alam  maupun butan buatan serta wisata tentang budaya, aneka ragam  kuliner  hingga tempat penginapan seperti hotel dan rute terdekat  ke lokasi obyek [ 7 ].
Penelitian  berikutnya  menerapkan  Sistem  Informasi  Geografis  berbasis  web  yang  digunakan dalam pemetaan jalan dan bangunan, yaitu Sistem informasi geografis yang menampilkan informasi jalan dan  bangunan  dengan  pemetaan  titik  lokasi  pada  peta  yang  membantu  dalam  pengendalian  serta
pengawasan bangunan di bidang Tata Ruang yang berada pada dinas Pekerjaan Umum (PU) di Kabupaten Kubu Raya. Untuk menampilkan peta di dalam web, sistem ini menggunakan sebuah API ya ng disediakan oleh OpenLayers [ 8 ].

## Sistem Informasi Geografis
Sistem  Informasi  Geografis  (SIG)  berfungsi  sebagai  sistem  informasi  untuk  menyimpan  serta mengelola  data  agar  dapat  digunakan  sebagai  data  geospatial  yang  bisa  dimanfaatkan  dalam  mengambil keputusan  suatu  perencanaan  [ 9 ].  SIG  merupakan  sistem  informasi  yang  dibangun  untuk  memiliki kemampuan  khusus  dalam  bekerja  dengan  seperangkat  operasi  kerja  dalam  menangani  data  yang bereferensi spasial atau keruangan [ 10 ].

## Website
Aplikasi web adalah aplikasi yang  mudah diakses baik intranet  maupun online melalui internet. Aplikasi web untuk saat ini sangat populer banyak digunakan dibandingkan aplikasi desktop [ 11 ]. Website digambarkan sebagai sebuah tempat yang ada di internet yang dapat dikunjungi oleh siapa pun kapan pun dan dimana pun. Dalam sebuah website seseorang dapat mengetahui informasi, memberi pertanyaan bahkan memberi  masukkan [ 12 ]. Website merupakan  kumpulan  halaman web  yang  mengandung informasi  yang terdapat  dalam  sebuah  domain. Website dibangun  berdasarkan  beberapa  halaman  web  yang  saling berhubungan.  Informasi  yang  ditampilkan  dalam  sebuah website yaitu  berbentuk  teks,  gambar,  video maupun suara yang disimpan dalam sebuah hosting atau server web internet dalam bentuk hypertext dengan format HTML [ 13 ].

## Google Map API
Google Maps merupakan peta global yang disajikan secara virtual dan dapat diakses secara gratis melalui  situs  resminya  yaitu  di  http://maps.google.com.  Google  Maps  dapat  memberikan  kemudahan kepada penggunanya untuk mencari infomasi suatu lokasi yang ada di permukaan bumi secara nyata sesuai keadaan yang sebenarnya, selain itu Google Maps dapat  memberikan informasi rute perjalanan  ke tempat tujuan. Google Maps API sebagai fungsi pemrograman yang terdapat pada Google Maps dengan Web atau aplikasi.  Penggunaan  Google  Maps  API  dapat  diakses  dan  ditampilkan  pada  halaman  web  dengan Javascript  [ 6 ].  Google  Maps  ditampilkan  pada website yaitu  dengan  API  key  yang  digenerasikan  oleh Google dalam website tertentu, sehingga mudah dikenali oleh server Google Maps [ 7 ].

## Metode Penelitian
Model  proses  dalam  pengembangan  perangkat  lunak  menggunakan  model Waterfall menurut Pressman  [ 14 ]. Waterfall  software  process merupakan  model  yang  sangat  sistematis  dalam  membangun software atau  prosesnya  berurutan  secara  linier.  Model  ini  disebut  juga  sebagai  model  klasik  dalam membangun software yaitu  jika  langkah  pertama  belum  dikerjakan  maka  otomatis  langkah  selanjutnya tidak bisa dikerjakan [ 15 ]. Tahapan-tahapan tersebut dapat dilihat pada Gambar 1 .
Gambar 1. Tahapan Model Waterfall
Tahapan  Metode Waterfall pada  Implementasi  SIG  Persebaran  Sekolah  di  Kota  Tasikmalaya berbasis web yaitu:
1. Communication
Pada tahap ini penulis melakukan  komunikasi dengan pengguna agar tercapai keinginan sistem  yang diharapkan, yaitu inisialisasi proyek, seperti dalam menganalisis permasalahan yang di temukan dalam proses pencarian lokasi SD, SMP, dan SMA yang tersebar di Kota Tasikmalaya serta mengumpulkan data-data  yang  dibutuhkan  untuk  mendukung  dalam  pengembangan  fitur  dan  fungsi  sistem  yang diharapkan.
2. Planning
Communication project initiation requirements gathering
Planning estimatig scheduling tracking Modeling analysis design Construction code test Deployment delivery support feedback
Di tahap ini penulis mendiskusikan tugas-tugas teknis yang akan dilakukan, potensi resiko penggunaan sumber daya manusia, perencanaan kerja dan pemantauan proses kerja sistem.
3. Modeling
Di  tahap  ini  penulis  melakukan  proses  analisis  dan  desain  atau  perancangan  sistem  yang  mencakup antarmuka, ERD, struktur navigasi, dan logical record structure .
4. Construction
Dari desain yang sudah di rancang, selanjutnya dilakukan pembuatan Coding atau kode program untuk menghasilkan sebuah program aplikasi yang sesuai dengan desain  yang sudah dirancang.  Kemudian melakukan pengujian code untuk meminimalisir kesalahan.
5. Deployment
Tahap  ini  merupakan  tahapan  terakhir  dari  semua  tahapan.  Untuk  tahap  ini  program  sudah  bisa dioperasikan  dan  dilakukan  pemeliharaan  dalam  prosesnya  serta  melakukan  evaluasi  dari feedback yang  diberikan user guna  memastikan  apakah  program  yang  dibuat  telah  memenuhi  harapan  yakni untuk  mempermudah  proses  pencarian  informasi  lokasi  SD,  SMP,  dan  SMA  yang  tersebar  di  Kota Tasikmalaya.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
SIG Persebaran Sekolah Di Kota Tasikmalaya ini dibuat dengan bahasa pemrograman PHP serta database -nya menggunakan MySQL. Adapun hasil pembuatan SIG ini dapat dijabarkan sebagai berikut:

## Halaman Back End
Halaman back end ini digunakan khusus untuk super admin, admin, dan user yang sudah terdaftar yang bertugas untuk menambah, edit , dan menghapus data. Adapun halaman back end sistem ini dapat dijabarkan sebagai berikut: 1. Halaman Login
Merupakan  sebuah  pintu  untuk  dapat  mengakses  halaman  admin.  Untuk  dapat  masuk  ke  halaman admin, user menggunakan username dan password yang sudah  terdaftar sebelumnya. Jika username dan password yang digunakan sudah terdaftar maka user akan di alihkan ke halaman dashboard sesuai dengan hak akses yang dimilikinya. Tampilan halaman login dapat dilihat pada Gambar 2 .
Gambar 2. Halaman Login

## 2. Halaman Dashboard
Halaman Dashboard /Beranda  hanya  dapat  di  akses  oleh user yang  telah  melakukan  proses  login. Karena  dalam  sistem  ini  terdapat  dua  hak  akses  yaitu  Super  Admin  dan  Admin  maka  halaman dashboard dibagi menjadi dua sebagai berikut:
a. Dashboard Super Admin
Di dalam halaman dashboard super admin, user akan menemukan beberapa informasi yang terdiri dari  informasi  berapa  banyak User ,  Kecamatan,  Kelurahan,  dan  Sekolah  yang  dikelola  dalam sistem ini. Juga terdapat menu master untuk melakukan pengolahan data yang terdiri dari master user ,  kecamatan,  kelurahan,  dan  sekolah  serta  menu  Cetak  Laporan  untuk  mendapatkan  data kecamatan,  kelurahan, serta sekolah dalam bentuk Portable Document Format (PDF). Tampilan halaman dashboard dapat dilihat pada Gambar 3 .
Gambar 3. Halaman Dashboard Super Admin b. Dashboard Admin
Di halaman dashboard admin, seorang admin  hanya dapat  melakukan pengolahan  terhadap data sekolah. Di halaman admin juga terdapat menu lihat website . Tampilan halaman dashboard admin dapat dilihat pada Gambar 4 .
Gambar 4. Halaman Dashboard Admin 3. Halaman Master User
Halaman index master user menampilkan  daftar user yang  dapat  mengakses  halaman  admin/super admin sesuai dengan hak akses yang dimilikinya. Terdapat dua tombol navigasi yang dapat digunakan di  halaman  ini,  yaitu  tambah user dan edit  user .  Tampilan  halaman  master user dapat  dilihat  pada Gambar 5 .
4. Halaman Tambah User
Halaman ini digunakan  ketika admin akan  menambahkan user baru  yang dapat  mengakses  halaman admin,  dalam  tambah user terdapat  form  yang  harus  di  isi  diantaranya  nama  lengkap, username , password , foto, level, dan status. Tampilan halaman tambah user dapat dilihat pada Gambar 6 .
Gambar 6. Halaman Tambah User 5. Halaman Master Kecamatan
Halaman index master  kecamatan  menampilkan  daftar  kecamatan  yang  terdaftar  dalam  sistem.  Ada tiga fasilitas yang dapat digunakan  untuk pengolahan data kecamatan  yakni tambah  kecamatan, edit , dan hapus. Tampilan halaman master kecamatan dapat dilihat pada Gambar 7 .
Gambar 7. Halaman Master Kecamatan
6. Halaman Tambah Kecamatan
Halaman  ini  digunakan  untuk  menambahkan  kecamatan  baru/kecamatan  yang  sebelumnya  tidak terdaftar dalam sistem ini. Ada empat data masukan yang harus diisi untuk menambahkan kecamatan dalam sistem ini  yaitu  kode  kecamatan (otomatis), nama  kecamatan, longitude , dan latitude . Fungsi dari longitude dan latitude adalah sebuah titik koordinat suatu wilayah yang didapat dari Google Map atau  beberapa website yang  menyediakan  fasilitas  pencarian  titik  koordinat  sebuah  daerah/wilayah. Tampilan halaman tambah kecamatan dapat dilihat pada Gambar 8 .
Gambar 8. Halaman Tambah Kecamatan
7. Halaman Master Kelurahan
Di  halaman index master  kelurahan  terdapat  daftar  kelurahan  yang  terdaftar  dalam  sistem.  Masing- masing  kelurahan  memiliki  kode yang berbeda-beda. Kode tersebut didapatkan dari kode  kecamatan dimana kelurahan berada serta nomor urut saat proses menambahkan data kelurahan. Ada tiga fasilitas yang  dapat  digunakan  untuk  pengolahan  data  kelurahan  yakni  tambah  kelurahan, edit ,  dan  hapus. Tampilan halaman master kelurahan dapat dilihat pada Gambar 9 .
Gambar 9. Halaman Master Kelurahan
8. Halaman Tambah Kelurahan
Fasilitas  ini  digunakan  untuk  menambahkan  kelurahan  baru  atau  yang  sebelumnya  belum  terdaftar dalam  sistem  ini.  Ada  empat kolom  yang  harus  dilengkapi  yaitu  nama  kelurahan,  nama  kecamatan, latitude dan longitude . Tampilan halaman tambah kelurahan dapat dilihat pada Gambar 10 .
9. Halaman Master Sekolah
Pada halaman index master sekolah terdapat sebuah tabel yang berisi data sekolah yang terdaftar dalam sistem.  Terdapat  empat navigasi  yang  berfungsi  untuk  mengalihkan  ke  halaman  tertentu  yang  ingin diakses yaitu detail yang digunakan untuk melihat detail sekolah yang dimaksud dan dilakukan dengan cara  mengklik  salah  satu  Nomor  Pokok  Sekolah  Nasional  (NPSN),  tambah  sekolah  untuk menambahkan data sekolah baru, edit untuk pembaruan data sekolah, dan hapus untuk menghapus data sekolah. Tampilan halaman master sekolah dapat dilihat pada Gambar 11 .
Gambar 11. Halaman Master Sekolah 10. Halaman Tambah Sekolah
Di halaman  tambah sekolah terdapat sebuah  formulir yang  terdiri dari beberapa  kolom  yang  harus di isi  untuk  menambahkan  sekolah  baru  (yang  sebelumnya  tidak  terdaftar  dalam  sistem).  Terdiri  dari NPSN, nama sekolah, jenjang, status, akreditasi, alamat, kelurahan, kecamatan, foto, website (jika ada), latitude , dan longitude . Tampilan halaman tambah sekolah dapat dilihat pada Gambar 12 .

## Gambar 12. Halaman Tambah Sekolah

## Halaman Front End
Halaman front end ini yaitu halaman untuk pengunjung web dapat diakses oleh semua orang tanpa harus melakukan proses login terlebih dahulu. Adapun  halaman front end pada sistem ini dapat dijabarkan sebagai berikut:
1. Halaman Beranda Pengunjung
Vol. 11 No. 2, Oktober 2023, pp. 146~156 DOI: 10.35508/jicon.v11i2.9808
Di halaman beranda pengunjung dapat melihat penjelasan tentang website SIG SD, SMP, dan SMA di Kota Tasikmalaya. Tampilan halaman beranda pengunjung dapat dilihat pada Gambar 13 .
Gambar 13. Halaman Beranda Pengunjung
2. Halaman Data Sekolah Untuk Pengunjung
Di halaman data sekolah, pengunjung dapat melihat daftar sekolah-sekolah yang terdapat dalam sistem. Masing-masing  data  sekolah  memiliki  tombol  detail  dan  lokasi  yang  berfungsi  untuk  mengalihkan pengunjung  ke  halaman detail sekolah. Di halaman ini juga pengunjung dapat  mengunduh  tabel data sekolah dalam bentuk file PDF dengan mengklik tombol unduh PDF. Tampilan halaman data sekolah untuk pengunjung dapat dilihat pada Gambar 14 .
Gambar 14. Halaman Data Sekolah Untuk Pengunjung 3. Halaman Peta Persebaran
Di  halaman  ini,  pengunjung  dapat  melihat  persebaran  sekolah  yang  ada  dilihat  dari  titik-titik  lokasi yang ditandai sebuah icon berbentuk bangunan. Jika icon tersebut diklik maka akan muncul informasi nama  sekolah,  alamat  dan  info  detail  yang  berbentuk link yang  akan  mengalihkan  pengunjung  ke halaman detail dan lokasi. Tampilan halaman peta persebaran dapat dilihat pada Gambar 15 .
Gambar 15. Halaman Peta Persebaran
4. Halaman Detail Dan Lokasi
Halaman  detail  dan  lokasi  dapat  diakses  melalui  tombol  yang  terdapat  pada  tabel  di  data  sekolah maupun link info detail  yang  terdapat pada  masing-masing icon dalam peta persebaran.  Di  halaman detail  pengunjung  dapat  melihat  detail  data  sekolah  termasuk  gambar/foto  dan  titik  lokasi  sekolah. Pada bagian lokasi, jika icon diklik  maka akan  muncul informasi nama sekolah, alamat, serta sebuah link bertuliskan “lihat rute” serta sebuah QR Code yang membawa pengunjung beralih ke Google Map untuk  dapat  melihat  rute  perjalan  yang  harus  ditempuh  pengunjung  untuk  dapat  sampai  ke  sekolah yang dimaksud. Di halaman ini, pengunjung juga dapat mengunduh data detail sekolah dalam bentuk PDF  dengan  mengklik  tombol  Unduh  PDF.  Tampilan  halaman  detail  dan  lokasi  dapat  dilihat  pada Gambar 16 .
Gambar 16. Halaman Detail Dan Lokasi

## 4. KESIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan  pembahasan  mengenai  Sistem  Informasi  Geografis  Persebaran  sekolah  di  Kota Tasikmalaya berbasis web, dapat ditarik kesimpulan bahwa SIG Persebaran Sekolah berbasis web di Kota Tasikmalaya,  dapat  membantu  masyarakat  mendapatkan  informasi-informasi  terkait  sekolah  khususnya SD,  SMP,  dan  SMA  di  Kota  Tasikmalaya  dalam  satu  website.  Dalam  Penyajian  peta  digital  dalam  SIG untuk  Persebaran  sekolah  yaitu  SD,  SMP,  dan  SMA  di  Kota  Tasikmalaya  dapat  membantu  masyarakat dalam mencari informasi titik lokasi secara lebih akurat, dan  masyarakat dapat mengetahui rute, jarak, dan waktu yang harus ditempuh untuk sampai ke lokasi sekolah yang dituju   karena sistem ini telah terintegrasi dengan  Google  Map.  Saran  untuk  pengembangan  kedepannya  diharapkan  SIG  ini  dapat  dibuat  berbasis Android  agar  lebih  mudah  dalam  proses  pengaksesannya  serta  untuk  jenjang  pendidikan  agar  dapat diperluas sehingga lebih variatif, tidak hanya SD, SMP, dan SMA saja.

## DAFTAR PUSTAKA
[1]  I. K. Sudarsana, “Peningkatan  Mutu Pendidikan  Luar  Sekolah dalam  Upaya Pembangunan Sumber Daya  Manusia,” J.  Penjaminan  Mutu ,  vol.  1,  no.  1,  pp.  1,  Feb.  2016,  doi: https://doi.org/10.25078/jpm.v1i1.34 .
[2]  Republik  lndonesia, Undang-Undang  Republik  Indonesia  Nomor  20  Tahun  2003  Tentang  Sistem Pendidikan Nasional tentang Sistem Pendidikan Nasional . Jakarta, 2003
[3]  Kemendikbudristek,  “Data  Satuan  Pendidikan  (DIKMEN)  Per  Kota  Tasikmalaya.”  [Online]. Available: https://referensi.data.kemdikbud.go.id/pendidikan/dikmen/026800/2 .  [Accessed:  13-Apr- 2023].
[4]  Kemendikbudristek,  “Data  Satuan  Pendidikan  (DIKDAS)  Per  Kota  Tasikmalaya.”  [Online]. Available: https://referensi.data.kemdikbud.go.id/pendidikan/dikdas/026800/2 .  [Accessed:  13-Apr- 2023].
[5]  G.  Wiro  Sasmito,  “Penerapan  Metode  Waterfall  Pada  Desain  Sistem  Informasi  Geografis  Industri Kabupaten  Tegal,” J.  Inform.  Pengemb.  IT ,  vol.  2,  no.  1,  pp.  6–12,  2017,  doi: http://dx.doi.org/10.30591/jpit.v2i1.435 .
[6]  Minarni  and  Y.  F.  Yusdi,  “Sistem  Informasi  Geografis  Pariwisata  Kota  Padang  Menggunakan Application Programming  Interface (API) Google Maps Berbasis Web,” J. TEKNOIF , vol. 3, no. 1, pp. 31–37, 2015, doi: https://doi.org/10.21063/jtif.2015.V3.1.31-37 .
[7]  K.  I.  Santoso  and  M.  N.  Rais,  “Implementasi  Sistem  Informasi  Geografis  Daerah  Par iwisata Kabupaten  Temanggung  Berbasis  Android  dengan  Global  Positioning  System  (GPS),” Sci.  J. Informatics , vol. 2, no. 1, pp. 29–40, 2016, doi: https://doi.org/10.15294/sji.v2i1.4526 .
[8]  A. Sasongko, “Sistem Informasi Geografis Berbasis Web Untuk Pemetaan Jalan dan Bangunan,” J. Khatulistiwa Inform. , vol. 4, no. 1, pp. 1–12, 2016, doi: https://doi.org/10.14421/jiska.2016.11-05 .
[9]  A. I. H. Mahfudz Ali, Nur Nafi’iyah, “Aplikasi Sistem Informasi Geografis Daerah Rawan Banjir Di Daerah Lamongan,” J-Tiies , vol. 1, no. 1, pp. 283–290, 2017, doi: https://doi.org/10.30736/.v1i1.129 .
[10]  C.  W.  Hukama,  B.  D.  Yuwono,  and  A.  L.  Nugraha,  “Pembuatan  Sistem  Informasi  GNSS  CORS UNDIP  Berbasis  Web,” J.  Geod.  UNDIP ,  vol.  7,  no.  1,  pp.  90–99,  Jan.  2018,  doi: https://doi.org/10.14710/jgundip.2017.19312 .
[11]  S. Susanti, E. Junianto, and R. Rachman, “Implementasi Framework Laravel Pada Aplikasi Pengolah Nilai  Akademik  Berbasis  Web,” J.  Inform.  UBSI ,  vol.  4,  no.  1,  pp.  108–117,  2017,  doi: https://doi.org/10.31294/ji.v4i1.1562 .
[12]  Y. M. Geasela, P.- Ranting, and J. F. Andry, “Analisis User Interface terhadap  Website Berbasis E- Learning dengan Metode  Heuristic Evaluation,” J.  Inform. ,  vol.  5,  no.  2,  pp.  270–277,  2018,  doi: https://doi.org/10.31294/ji.v5i2.3741 .
[13]  R. Firmansyah, “Web Klarifikasi Berita untuk  Meminimalisir Penyebaran  Berita Hoax,” J. Inform. , vol. 4, no. 2, pp. 230–235, 2017.doi: https://doi.org/10.31294/ji.v4i2.2138 .
[14]  R.  S.  Pressman, Software  Engineering:  A  Practitioner’s  Approach .  Britania  Raya:  McGraw-Hill Education, 2010.
[15]  Y.  Rahayu,  K.  Muludi,  and  A.  Hijriani,  “Pemetaan  Penyebaran  dan  Prediksi  Jumlah  Penduduk Menggunakan Model Geometrik di Wilayah Bandar Lampung Berbasis Web-GIS,” J. Inf. Syst. Eng. Bus. Intell. , vol. 2, no. 2, pp. 95–101, Oct. 2016, doi: https://doi.org/10.20473/jisebi.2.2.95-101