## PENGENALAN TEKNIK DASAR BULU TANGKIS PADA ANAK – ANAK DI DUSUN CONGKOP, DESA KEBOANSIKEP KABUPATEN SIDOARJO
Erwan Adi Saputro 1*) , Rachmad Ramadhan Yogaswara 2) , Nove Kartika Erliyanti 3)
Program Studi Teknik Kimia, Fakultas Teknik, Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur

## Abstrak
Salah  satu  jenis  olahraga  yang  paling  banyak  diminati  khususnya  anak-anak  adalah  bulu tangkis.    Jenis  olahraga  ini  membutuhkan  kemampuan  fisik.  Meskipun  terbilang  mudah untuk  dilakukan,  jika  tidak  dibekali  teknik  dasar  yang  benar,  maka  bulu  tangkis  dapat menyebabkan  risiko  cedera  pada  anak-anak.  Maka  dari  itu,  kegiatan  pengabdian masyarakat  ini  bertujuan  untuk  memberikan  pengenalan  teknik  dasar  dalam  bermain  bulu tangkis  pada  anak  –  anak  di  Dusun  Congkop,  Desa  Keboansikep,  Kabupaten  Sidoarjo. Pengabdian  masyarakat  ini  diakukan  dengan  metode  ceramah  dan  pelatihan.  Dengan adanya  kegiatan  ini  diharapkan  anak-anak  dapat  menambah  wawasan  dan skill mereka dalam  bermain  bulu  tangkis.  Kegiatan  ini  juga  diharapkan  mampu  memotivasi  mereka untuk menjaga kesehatan dengan rutin berolahraga.
Kata Kunci: teknik dasar, bulu tangkis, olahraga

## Abstract
One  of  the  most  popular  sports,  especially  for  children,  is  badminton.  This  type  of  sport requires physical abilities. Although it is fairly easy to do, if this sport is not equipped with the  correct basic techniques, badminton can  cause a risk of injury to children. Therefore, this  community  service  activity  aims  to  provide  an  introduction  to  basic  techniques  in playing  badminton  for  children  in  Congkop  village,  Keboansikep,  Sidoarjo  City.  This community  service  is  carried  out  by  means  of  speech  and  training  methods.  With  this activity, it is expected that children can have new insights and skills in playing badminton. This  activity  is  also  expected  to  motivate  them  to  maintain  their  health  by  exercising regularly.
Keywords : basic skill, badminton, sport
Correspondence author: Erwan Adi Saputro , erwanadi.tk@upnjatim.ac.id , Jawa Timur, Indonesia
This work is licensed under a CC-BY-NC

## PENDAHULUAN
Bulu  tangkis  atau  yang  kerap  disebut  dengan  badminton  adalah  salah  satu  jenis olahraga yang paling digemari di seluruh dunia. Alat-alat utama yang digunakan dalam jenis  olahraga  ini  adalah  raket  dan  shuttlecock.  Bulu  tangkis  biasa  dimainkan  dalam permainan  tunggal  atau  ganda.  Permainan  tunggal  adalah  permainan  satu  lawan  satu (dua  orang)  sedangkan  permainan  ganda  adalah  permainan  dua  lawan  dua  (empat orang).  Bulu  tangkis  memiliki  5  jenis  pertandingan  diantaranya  pertandingan  tunggal putra,  tunggal  putri,  ganda  putra,  ganda  putri,  dan  ganda  campuran.  Permainan  bulu tangkis  tidak  hanya  bisa  dilakukan  di  lapangan  terbuka  (outdoor)  namun  juga  bisa
dilakukan  di  lapangan  tertutup  (indoor).  Bentuk  lapangan  bulu  tangkis  adalah  persegi panjang  dan  terdapat  jaring  pembatas  (net)  ditengah  yang  membagi  antara  area  dua pemain atau pasangan.
Permainan  bulu  tangkis  sangat  memerlukan  keterampilan  fisik  seperti ketangkasan dan kekuatan pukulan dalam waktu singkat selama permainan berlangsung (Ballou,  1998).  Dalam  permainan  bulu  tangkis  kemampuan  dasar  yang  dibutuhkan antara lain cara memegang raket, sikap berdiri, gerakan kaki, dan memukul shuttlecock (Grice,  1994;  Davis,  1998;  Djide,  2000).  Dengan  menguasai  beberapa  kemampuan dasar  teknik  memukul  shuttlecock  seperti  servis,  lob,  drive,  netting,  dropshot,  dan smash maka seseorang dapat dikatakan mahir bermain bulu tangkis (Wattanasin, 2000; Han  Jian,  2000;  Grice,  1994).  Kemampuan-kemampuan  dasar  teknik  pukulan  tersebut bisa digunakan baik dengan teknik forehand maupun backhand.
Jika  kita  mengamati  di  beberapa  kelompok  mengenai  kajian  pembelajaran  bulu tangkis,  terdapat  dua  kecenderungan  penerapan  model  pendekatan,  yaitu  model konvensional  yang  mengutamakan  kemampuan  teknik  dasar,  dan  model  taktis  yang mengutamakan upaya yang dilakukan untuk meningkatkan pemahaman terhadap konsep bermain bulu tangkis sesungguhnya.
Pendekatan  konvensional  adalah  model  pendekatan  yang  mengutamakan  pada pengajaran  kemampuan  teknis,  sehingga  lebih  memprioritaskan  kemampuan  teknik dasar.  Pendekatan  ini  difokuskan  untuk  mewujudkan  tujuan  dan  target  yang  ingin dicapai.  Ketangkasan  dalam  bulu  tangkis  terpusat  pada  pokok-pokok  tertentu  dan terlepas dari kemampuan tersebut. Walaupun model pendekatan ini bisa meningkatkan kemampuan teknik dasar bulu tangkis, model pendekatan ini sering menerima kritikan. Griffin (1997) adalah salah satu yang memberikan kritik dimana ia menganggap bahwa kemampuan  yang  diajarkan  pada  siswa  sebelum  memahami  keterkaitannya  dengan suasana  kondisi  bermain  bulu  tangkis  yang  sebenarnya  tidaklah  efektif.  Sehingga  bisa mengabaikan nilai permainan bulu tangkis itu sendiri.
Berbeda dengan pendekatan konvensional, pendekatan taktis memfokuskan untuk menumbuhkan  semangat  siswa  dalam  menyelesaikan  persoalan  strategi/taktik  saat bermain bulu tangkis di lapangan. Persoalan ini berkaitan dengan penggunaan beberapa kemampuan  teknik  dalam  segala  kondisi  permainan.  Sehingga  diharapkan  siswa  dapat mengetahui  hubungan  antara  teknik  dan  taktik  dalam  permainan  bulu  tangkis. Pembelajaran  dengan  pendekatan  ini  sangat  mengutamakan  pada  cara  untuk mengajarkan  siswa  agar  bisa  mengetahui  prinsip  bermain  bulu  tangkis.  Pendekatan taktis  dalam  permainan  bulu  tangkis  juga  difokuskan  dengan  keperluan  siswa  untuk meningkatkan kualitas saat bermain bulu tangkis.
Tujuan  dari  kegiatan  ini  adalah  memberikan  pengenalan  teknik  dasar  dalam bermain  bulu  tangkis  pada  anak  –  anak  di  Dusun  Congkop,  Desa  Keboansikep, Kabupaten  Sidoarjo.  Kegiatan  ini  juga  bermanfaat  supaya  antusiasme  anak  –  anak dalam  bermain  bulu  tangkis  dapat  diimbangi  dengan  keterampilan  teknik  yang mumpuni.

## METODE PELAKSANAAN
Kegitan  ini  dilaksanakan  pada  hari  Minggu,  22  Maret  2020  di  Dusun  Congkop, Desa  Keboansikep,  Kecamatan  Gedangan,  Kabupaten  Sidoarjo.  Perlengkapan  yang digunakan yakni raket, dan shuttlecock
Kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan dengan mengadakan pelatihan tentang teknik dasar bermain bulu tangkis (gambar 1) dengan menggunakan pembelajaran yang mengarah  pada  anak  didik  (student  centered  learning)  sehingga  dapat  menumbuhkan semangat anak – anak untuk berpartisipasi dalam kegiatan ini. Tentunya, tim pelaksana kegiatan  ini  juga  memberikan  materi,  petunjuk  dan  tutorial  terlebih  dahulu  mengenai teknik dasar bermain bulu tangkis.
Gambar 1 Proses Kegiatan pengenalan Teknik dasar bulu tangkis.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  dimulai  dengan  memberikan  materi  yang termuat  dalam  modul  dengan  judul  ‘Pengenalan  Teknik  Dasar  Bermain  Bulu  Tangkis Pada  Anak  –  Anak’,  kemudian  memberikan  tutorial  serta  praktek  langsung  mengenai teknik  dasar  bermain  bulu  tangkis,  dan  diakhiri  dengan  kegiatan  foto  bersama.  Secara rinci, kegiatan ini kami laksanakan sebagai berikut:
1. Memberikan penjelasan cerita singkat tentang sejarah bulu tangkis di dunia.
2. Memberikan  penjelasan  mengenai  pentingnya  berolahraga  sejak  dini,  khususnya manfaat bulu tangkis.
3. Memberikan penjelasan mengenai perlengkapan yang dibutuhkan saat bermain bulu tangkis.
4. Memberikan penjelasan mengenai teknik dasar bermain bulu tangkis. Meliputi: cara memegang  raket,  teknik  memukul shuttlecock ,  sistem  pemberian  nilai,  peraturan dalam  bulu  tangkis,  dan  pelanggaran  yang  sering  terjadi  dalam  permainan  bulu tangkis).
5. Memberikan tutorial sekaligus praktek teknik memegang raket.
6. Memberikan tutorial sekaligus praktek teknik pukulan servis.
Gambar 2. Praktek Teknik pukulan servis

## 7. Memberikan tutorial sekaligus praktek teknik pukulan smash
Gambar 3. Praktek Teknik pukulan smash
8. Foto bersama dengan anak – anak peserta kegiatan pengabdian masyarakat (Gambar
4)

## Gambar 4 Foto Bersama peserta kegiatan

## SIMPULAN
Kegiatan  pengenalan  teknik  dasar  bermain  bulu  tangkis  ini  dilakukan  sebagai bentuk  pengabdian  masyarakat.  Dilaksanakan  dengan  sasaran  anak  –  anak  di  Dusun Congkop, Desa Keboansikep, Kecamatan Gedangan, Kabupaten Sidoarjo.
Bulu  tangkis  adalah  salah  satu  cabang  olahraga  yang  dianggap  mudah  dan menyenangkan untuk dilakukan, sehingga banyak anak – anak yang antusias mengikuti kegiatan pengabdian masyarakat ini. Selain dapat menambah wawasan dan skill mereka dalam  bermain  bulu  tangkis,  kegiatan  ini  juga  diharapkan  mampu  memotivasi  mereka untuk menjaga kesehatan dengan rutin berolahraga.

## DAFTAR PUSTAKA
Ballou, Ralph B. 1998. Badminton for Beginners, 2nd ed. Colorado: Morton Publishing Co
Davis, Pat. 1998. Play the Game Badminton. London: A Ward Lock Book. Djide,  Tahir,  et.  al.  (t.  t).  Pedoman  Praktis  Bermain  Bulutangkis.  Jakarta:  PB  PBSI.
Grice,  Tony.  1994. Badminton  for  the  College  Student,  4th  ed.  Boston , Massachusetts: American Press.
Griffin, Linda L., Mitchell, Steven A., Oslin, Judith L. 1997. Teaching Sport Concepts and Skills a Tactical Games Approach. Cahmpaign, Illinois : Human Kinetics. Jian, Han. 2000. Basic Skills  of Badminton. Petaling Jaya, Malaysia: Percetakan Solai Sdn Bhd. 8, Jalan 21346050 Petaling Jaya Selangor, Malaysia.
Subarjah,  H.  (2010).  Hasil  belajar  keterampilan  bermain  bulutangkis  studi  eksperimen pada siswa diklat bulutangkis FPOK-UPI. Jurnal Cakrawala Pendidikan , 3(3). Wattanasin,  Charuen.  2000.  Badminton  a  Simple  Way,  Badminton  Booklet.  London: The IBF.