Obsesi Pekerjaan Yang Diinginkan Mahasiswa Institut Agama Islam (IAI) DDI Polewali Mandar Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Jurusan Perbankan Syariah Setelah Lulus

## Hasanuddin

## Institut Agama Islam DDI Polewali Mandar
Jl. Gatot Soebroto Kelurahan Madatte Kecamatan Polewali Kab. Polewali Mandar

## ABSTRAK
Penelitian  ini  dilakukan  dengan  tujuan  untuk  mengetahui,  menganalisis  dan  memberikan gambaran  tentang  obsesi  pekerjaan  yang  diiginkan  mahasiswa  setelah  lulus  kuliah  peda  Jurusan Perbankan  Syariah  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  Islam  Institut  Agama  Islam  (IAI)  DDI  Polewali Mandar.  Penelitian  ini  merupakan  penelitian  deskriptif  kualitatif  dan  bersifat  penelitian  lapangan ( field research ). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa angkatan 2017 pada Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAI DDI Polewali Mandar. Jumlah sampel yang  dimbil  sebanyak  51  orang  dengan  teknik random  sampling .  Teknik  pengumpulan  data  yang digunakan  adalah  kuesioner  (angket),  wawancara,  dan  dokumentasi  dan  teknik  analisis  data  yang digunakan  adalah  teknik  analisis  deskriptif.  Hasil  penelitian  membuktikan  bahwa  ada  66,00% mahasiswa  Jurusan  Perbankan  Syariah  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  Islam  yang  memiliki  obsesi bekerja setelah lulus kuliah, yang 32,00% terobsesi untuk berwirausaha dan ada 2,00% tidak tahu akan memilih pekerjaan apa setelah lulus kuliah. Jenis pekerjaan yang paling diinginkan mahasiswa setelah lulus dari Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis adalah bekerja di bidang perbankan  sesuai  latar  belakang  disiplin  ilmunya,  yaitu  sebesar  40,00%,  yang  mau  menjadi  PNS sebesar 28,00%, yang memilih pekerjaan sebagai wiraswasta sebesar 24,00%, dan 8,00% tidak tahu jenis pekerjaan apa yang diiginkan setelah lulus kuliah. Sebagian besar yaitu 80,00% mahasiswa yang merasa sangat yakin atau merasa sangat mampu untuk mendapatkan pekerjaan setelah lulus kuliah, sedangkan  yang  20,00%  merasa  ragu  terhadap  kemampuan  dirinya  untuk  mendapatkan  pekerjaan atau tidak setelah lulus kuliah dari Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAI DDI Polewali Mandar.
Kata Kunci : Obsesi, Pekerjaan, Keiginan, Mahasiswa Setelah Lulus

## I. PENDAHULUAN

## A.  Latar Belakang Masalah
Penomena keinginan mendapatkan pekerjaan setelah selesai kuliah merupakan peneomena yang sangan baik terhadap perubahan di dunia kerja sebagai akibat dari globalisasi dunia kerja dan revolusi  di  bidang  teknologi  serta  berbagai  disiplin science lainnya  yang  menuntut  antisipasi  dan evaluasi terhadap kompetensi yang dibutuhkan oleh dunia kerja.
Evaluasi pilihan kerja juga penting dilakukan agar dunia pendidikan tinggi tidak terpisah dan berjarak dari dunia kerja yang riil yang ada di masyarakat. Beberapa pergeseran dalam hal kompetensi
dunia kerja yang terjadi dewasa ini meliputi dinamika hubungan antara pendidikan tinggi dan dunia kerja.  Beberapa  pergeseran  penting  yang  terjadi  meliputi  terjadinya  peningkatan  pengangguran terdidik baik pengangguran terbuka maupun terselubung sebagai akibat dari massifikasi pendidikan tinggi, berubahnya struktur sosio-ekonomi dan politik global yang mempengaruhi pasar dunia kerja dan  perkembangan  ilmu  pengetahuan  dan  teknologi  yang  pesat  sehingga  menyebabkan  terjadinya bebagai  perubahan-perubahan  mendasar  dalam  hal  kualifikasi,  kompetensi,  dan  persyaratan  untuk memasuki dunia kerja.
Di bidang ilmu perbankan, informasi mengenai kompetensi baik dari pihak lulusan maupun penggunan  masih  sangat  kurang.  Bidang  ilmu  perbankan  sebagai  suatu  disiplin science memiliki persama-persamaan  pokok  dengan  disiplin  ilmu  lainnya  misalnya  logis,  empiris,  sistematis,  dan memenuhi persyaratan-persyaratan filosofis seperti ontologi, epistemologi, dan aksiologi serta etik. Meskipun demikian bidang ilmu perbankan memiliki karakter unik yang mungkin berbeda dengan disiplin  ilmu  lain  seperti  sifat  multidisiplinaritas  yang  kuat,  kombinasi  pendekatan  kuantitatif  dan kualitatif,  kerjasama  kelompok,  kepemimpinan  dan  advokasi,  serta  interaksi  yang  intens  antara laboratorium  dan  masyarakat.  Keunikan-keunikan  tersebut  perlu  mendapat  penekanan  agar kompetensi lulusan sarjana di bidang perbankan melibatkan secara aktif berbagai komponen hardskill dan softskill yang terkait dengan persiapan dunia kerja.
Penomena  pergeseran  kompetensi  dan  relevansi  dengan  pendidikan  tinggi  di  bidang perbankan, aspek-aspek berikut ini menyediakan informasi mengenai kompetensi kerja dan situasi riil yang ada berdasarkan penelusuran terhadap lulusan IAI DDI Polewali Mandar pada tahun 2016 sampai 2017.
Pembangunan  ketenagakerjaan  sebagai  bagian  integral  dari  pembangunan  nasional berdasarkan  Pancasila  dan  Undang-undang  Dasar  Negara  Republik  Indonesia  Tahun  1945, dilaksanakan  dalam  rangka  pembangunan  manusia  Indonesia  seutuhnya  dan  pembangunan masyarakat Indonesia seluruhnya untuk meningkatkan harkat, martabat, dan hargadiri tenaga kerja serta mewujudkan masyarakat sejahtera, adil, makmur, dan merata, baik materiil maupun spiritual. 1 Kebutuhan  dasar  hidup  terbagi  atas  lima  tingkatan,  yaitu  kebutuhan  fisilofis,  kebutuhan keamanan, kebutuhan sosial, kebutuhan akan harga diri, dan kebutuhan aktualisasi diri. 2 Kebutuhan itulah  yang  menjadi  motivasi  bagi  seseorang  untuk  melakukan  tindakan  dengan  tujuan  tertentu. Kebutuhan-kebutuhan  itu  diurutkan  berdasarkan  urutan  kebutuhan  yang  paling  rendah  yaitu kebutuhan  isikologis,  kemudian  menigkat  sampai  tingkatan  paling  tinggi  yaitu  kebutuhan  akan aktualisasi diri. Jika kebutuhan fisikologis sudah terpenuhi maka akan termotivasi untuk memenuhi kebutuhan  lain  yang  berada  pada  tingkat  yang  lebih  tinggi  yaitu  kebutuhan  keamanan  dan  begitu seharusnya.  Hal  itu  juga  berlaku  saat  kita  belajar  dijenjang  pendidikan  tinggi.  Pendidikan  tinggi merupakan  jenjang  pendidikan  yang  diharapkan  oleh banyak  orang,  jenjang  pendidikan ini  sangat berpengaruh terhadap kualitas diri seseorang terutama berkaitan dengan hal mendapatkan pekerjaan dan kesuksesan. 3
Pembangunan ketenagakerjaan harus diatur sedemikian rupa sehingga terpenuhi hak-hak dan perlindungan  yang  mendasar  bagi  tenaga  kerja  dan  pekerja/buruh  serta  pada  saat  yang  bersamaan
1 Penjelasan Undang-undang No. 13 tahun 2003 Tentang Ketenagakerjaan.
2 Djaali, Psikoligi Pendidikan, (Jakarta: Buah Aksara, 2006) h. 101-102
3 Hamzah B. Uno, Teori Motivasi dan Pengukurannya, (Jakarta: Bumi Aksara, 2008), h.2
dapat  mewujudkan  kondisi  yang  kondusif  bagi  pengembangan  dunia  usaha.  Pembangunan ketenagakerjaan  mempunyai  banyak  dimensi  dan  keterkaitan.  Keterkaitan  itu  tidak  hanya  dengan kepentingan  tenaga  kerja  selama,  sebelum  dan  sesudah  masa  kerja  tetapi  juga  keterkaitan  dengan kepentingan  pengusaha,  pemerintah,  dan  masyarakat.  Untuk  itu,  diperlukan  pengaturan  yang menyeluruh  dan  komprehensif,  antara  lain  mencakup  pengembangan  sumberdaya  manusia, peningkatan produktivitas dan daya saing tenaga kerja Indonesia, upaya perluasan kesempatan kerja, pelayanan  penempatan  tenaga  kerja,  dan  pembinaan  hubungan  industrial.  undang-undang ketenagakerjaan.
Mahasiswa  program  studi  perbankan  syariah  fakultas  ekonomi  dan  bisnis  islam  Institut Agama Islam (IAI) DDI Polewali Mandar di persiapkan serta dibekali ilmu perbankkan dan ekonomi, baik  konvensional  maupun  syariah  yang  bertujuan  dalam  meningkatkan  aspek  ekonomi pembangunan nasional, termasuk juga dalam perbankan syariah. Kompetensi hasil didik yang ingin dicapai  oleh  jurusan  perbankan  syariah  adalah  mampu  menerapkan  dan  mengatasi  permasalahan moneter dan perbankan yang profesional dan berintegrasi. Pendidikan di perguruan tinggi merupakan tahap penyiapan generasi muda untuk siap memasuki lapangan kerja yang memerlukan pengetahuan, keahlian, dan keterampilan.
Modus  pencarian  kerja  yang  dilakukan  bersifat  multimedia,  yaitu  dengan  memanfaatkan semua cara pencarian kerja seperti iklan koran, informasi melalui teman, melalui dosen, dan informasi dari papan pengumuman di kampus. Meski demikian informan juga umumnya ditawari pekerjaan, bahkan ada yang ditawari pekerjaan sebelum lulus dari Bank Syariah Mandiri Cabang Polewali dan Bank BRI Cabang Polewali. Hampir semua responden tidak mengalami kesulitan dalam pencarian kerja pertama setelah lulus dari kuliah. Pencarian kerja untuk pekerjaan pertama terutama  melalui networking baik  jaringan  pertemanan  maupun  dengan  senior  dan  dosen.  Dalam  kaitannya  dengan networking dengan  dosen,  terungkap  bahwa  banyak  informan  yang  mengawali  karir  pertamanya dengan ikut dalam kegiatan pendidikan, penelitian maupun layanan masyarakat yang didik dan dibina oleh  lembaga  penelitian  dan  pengabdian  masyarakat  (LPPM)  Institut  Agama  Islam  (IAI)  DDI Polewali Mandar. Di satu sisi, situasi ini mencerminkan kedekatan hubungan kerja antara dosen dan mahasiswanya  yang  dipercaya  untuk  membantu  aktifitas  akademik  baik  itu  penelitian  maupun akademik. Di sisi lain, hubungan dalam rangka kerja ( work relationship ) ini, sebagai lanjutan dari hubungan dalam rangka pendidikan ( education relationship ) memberi manfaat bagi lulusan dengan cara memberikan kesempatan transisi dari dunia pendidikan ke dunia kerja.
Kontribusi  paling  penting  dalam  memasuki  dunia  kerja  adalah  kontribusi terkait  substansi keilmuan yang diperoleh melalui kuliah di kelas, dan kedua kontribusi yang terkait dengan pola pikir dan kualifikasi softskill yang diperoleh di luar kelas misalnya dalam pergaulan dengan teman, senior dan  dosen,  serta  pengalaman  organisasi  dan  belajar  di  lapangan.  Bahkan  bagi  sebagian  informan, kontribusi terbesar dari pengalaman belajar di jurusan perbankan syariah bukanlah pada pembelajaran di dalam kelas tetapi justru diperoleh dari pengalaman belajar di luar kelas seperti PPL dan magang, serta terlibat dalam kegiatan organisasi kemahasiswaan. 4 Pelajaran-pelajaran yang dianggap relevan dengan  dunia  kerja  meliputi  berbagai  pelajaran  yang  merupakan  ilmu  alat  ( tools )  dalam  dunia perbankan seperti Akutansi dasar, Praktikum Akutansi, Kewirausahaan, Ekonomi Makro, Pengantar
4 Wawancara awal pada mahasiswa jurusan perbankan
Bisnis  dan  Manajemen,  Manajemen  Keuagan  Islam,  Manajemen  Pemasaran  Bank,  Manajemen Perbankan  Syariah,  Manajemen  SDM,  Analisis  Laporan  Keuagan,  Analisis  Produk  Perbankan Syariah,  Pasar  Uang  dan  Modal,  dan  Perpajakan.  Sebagai  relevan  adalah  mata  kuliah  yang  dapat diaplikasikan secara langsung di dunia kerja.
Meskipun  sebagian  besar  informan  menyatakan  puas  dengan  pembelajaran  di  jurusan perbankan  syariah,  ada  juga  informan  yang  menyatakan  bahwa  kurang  puas  atau  ketidak  puasan karena ketidak sesuaian antara kuliah yang didapat dengan pekerjaan. Sementara itu informan yang lain  menyatakan  ketidak  puasan  dalam  kaitannya  dengan  kualitas  pembelajaran  yaitu  kuliah  yang tidak sesuai jadwal, keterlambatan dosen atau materi kuliah yang kurang up to date . Erat kaitannya dengan persepsi terhadap relevansi mata kuliah, persepsi lulusan S1 terhadap kompetensi memasuki dunia kerja setelah lulus umumnya kurang merasa kompeten dan kurang yakin terhadap kemampuan dirinya. Data dari Tracer Study I menunjukkan 78,2% responden menginginkan keterampilan yang lebih spesifik.
Jika  dicermati  memang  salah  satu  keunggulan  dari  pembelajaran  di  Jurusan  Perbankan Syariah Fakultas Ekonmi Dan Bisnis Islam adalah sifat dan karakter yang khas sebagai disiplin ilmu yang  multidisiplin.  Kemampuan  multidisiplin  dan  lintas  disiplin  merupakan  aset  penting  bagi keterampilan  komunikasi  dan  kerja  dalam  kelompok.  Tetapi  kesadaran  mengenai  pentingnya multidisiplinaritas  nampak  masih  kurang  di  kalangan  mahasiswa  dan  lulusan  yang  menghendaki. 5 Keterampilan dan kemampuan yang lebih monodisiplin dan spesifik dibanding multidisiplin. Meski demikian  informan  juga  mengakui  bahwa  bagaimanapun  kuliah  di  Jurusan  Perbankan  Syariah Fakultas  Ekonmi  Dan  Bisnis  Islam  Institut  Agama  Islam  (IAI)  DDI  Polewali  Mandar  telah membekalinya dengan pola pikir yang sangat diperlukan di dunia kerja.
Kemampuan  mengatasi  ketidakpastian  ( uncertainty )  merupakan  kunci  untuk  bertahan  di dunia kerja. Pengetahuan yang spesifik memiliki kecenderungan cepat menjadi usang ( obsolete ), di sisi  lain  keterampilan  umum  yang  bisa  digunakan  untuk  mengatasi  masalah  dalam  konteks professional  dan  ketidakpastian  pasar  kerja  harus  menjadi  dasar  sistem  belajar  mengajar  di pendidikan  tinggi.  Persyaratan  dunia  kerja  dewasa  ini  menunjukkan  harmoni  antara  ekonomi neoliberal  yang  global  dan  peningkatan  tanggung  jawab  sosial  serta  solidaritas  secara  bersamaan. Bergesernya  anggapan  bahwa  pendidikan  tinggi  mempersiapkan  seseorang  untuk  bekerja  menjadi mempersiapkan seseorang untuk hidup lebih baik, karena kompetensi yang dibutuhkan untuk bekerja saat ini begitu luas dan kompleks sehingga mempunyai hubungan langsung dengan kebutuhan untuk kehidupan itu sendiri. Menghadapi dunia kerja, seorang lulusan perguruan tinggi harus dilengkapi dengan kualifikasi agar dapat bertahan dan unggul dalam kompetisi, diantaranya pengetahuan umum dan  penguasaan  bahasa  Inggris,  keterampilan  komunikasi  meliputi  penguasaan  komputer  dan internet,  presentasi  audiovisual,  dan  alat-alat  komunikasi  lain,  keterampilan  personal  meliputi kemandirian,  kemampuan  komunikasi  dan  kemampuan  mendengar,  keberanian,  semangat  dan kemampuan kerjasama dalam tim, inisiatif, dan keterbukaan, fleksibilitas dan motivasi untuk maju yaitu kemampuan beradaptasi sesuai perubahan waktu dan lingkungan serta keinginan untuk maju sebagai  pimpinan  Dalam  hubungannya  dengan  ketidakpuasan  terkait  dengan  kesenjangan  antara substansi yang diperoleh dari kuliah dengan kompetensi yang dibutuhkan di dunia kerja. Kellerman
5 https://www.lentera.my.id/post/pengertian-ambisi-dan-obsesi/
dan  Sagmeister  menyatakan  bahwa  sistem  pendidikan  tinggi  memiliki  jarak  dengan  dunia  kerja sehingga indikator-indikator keberhasilan studi tidak dapat mengantisipasi kompetensi lulusan yang diperlukan untuk bekerja ( under qualification ) dan dunia kerja mungkin tidak diorganisasikan dengan baik sehingga keterampilan lulusan tidak dapat dimanfaatkan secara efisien ( under utilization ), atau kemungkinan ketiga adalah lulusan memiliki kemampuan yang melebihi syarat kompetensi di dunia kerja ( over qualification ).
Berdasarkan  pemaparan  latar  belakan  di  atas,  maka  peneliti  tertarik  untuk  meneliti  lebih lanjut  mengenai  “ Obsesi  Pekerjaan  yang  diinginkan  Mahasiswa  IAI  DDI  Polman  Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Jurusan Perbankan Syariah Setelah Lulus ”. Hal ini dirasa penting untuk mengetahui pemahaman mahasiswa, orang tua mahasiswa maupun masyarakat luas mengenai obsesi yang diiginkan mahsiswa setelah lulus.

## B.  Rumusan Masalah
Berdasarkan  latar  belakang  yang  telah  diuraikan,  maka  masalah  yang  akan  dikaji  dalam penelitian ini adalah:
1.  Bagaimanakah  obsesi  pekerjaan  yang  diiginkan  Masiswa  Jurusan  Perbankan  Syariah Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  Islam  Institut  Agama  Islam  DDI  Polewali  Mandar  setelah selesai kuliah?
2.  Apa j enis pekerjaan yang paling diiginkan Masiswa Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam DDI Polewali Mandar setelah selesai kuliah?

## C.  Tujuan Penelitian
1.  Untuk  mengetahui  obsesi  pekerjaan  yang  diiginkan  Masiswa  Jurusan  Perbankan  Syariah Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  Islam  Institut  Agama  Islam  DDI  Polewali  Mandar  setelah selesai kuliah.
2.  Untuk  mengetahui  j enis  pekerjaan  yang  paling  diiginkan  Masiswa  Jurusan  Perbankan Syariah  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  Islam  Institut  Agama  Islam  DDI  Polewali  Mandar setelah selesai kuliah.

## D.  Manfaat Penelitian
1.  Dapat digunakan sebagai bahan kajian di bidang ilmu perbankan dan ilmu-ilmu yang lain dan dapat  dijaikan  refrensi  dalam  mengembangkan  pengetahuan  tentang  obsesi  keiginan mahaiswa terhadap pekerjaan.
2.  Bahan  masukan  dan  pertimbangan  bagi  dekanat  dan  unsur  prodi  dalam  mengevaluasi kurikulum yang berbasis KKNI dengan melihat kondisi dunia pasar kerja.

## II.  METODE PENELITIAN
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk  memberikan gambaran  tentang  obsesi  keiginan  mahasiswa  setelah lulus  kuliah peda jurusan perbankan  syariah Fakultas Ekonomi an Bisnis Islam Institut Agama Islam (IAI) DDI Polewali Mandar. Penelitian ini bersifat penelitian lapangan ( field research ).
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh  mahasiswa  angkatan  2017  pada  Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAI DDI Polewali Mandar. Jumlah sampel yang  dimbil  sebanyak  51  orang  dengan  teknik random  sampling .  Teknik  pengumpulan  data  yang digunakan  pada  penelitian  ini  adalah  kuesioner  (angket),  wawancara,  dan  dokumentasi.  Teknik analisis  data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  teknik  analisis  deskriptif  untuk menggambarkan keadaan sebenarnya secara sistematik, faktual dan akurat mengenai obsesi pekerjaan yang diinginkan mahasiswa setelah lulus kuliah peda Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam (IAI) DDI Polewali Mandar.

## III.  HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Dalam  penelitian  ini  terdapat  dua  permasalahan  pokok  yang  menjadi  obyek  kajian,  yaitu obsesi  keiginan  kerja  setelah  lulus  kuliah  dan  jenis  pekerjaan  yang  paling  diiginkan  mahasiswa setelah lulus. Dari hasil pengesian angket oleh 51 orang responden (mahasiswa Jurusan Perbankan Syariah  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  Islam  Institut  Agama  Islam  (IAI)  DDI  Polewali  Mandar, terdapat  34  orang  responden  yang  berobsesi  memilih  pekerjaan  setelah  lulus,  16  orang  mau berwiraswasta,  dan  1  orang  memilih  tidak  tahu.  Deskripsi  hasil  dari  penelitian  ini  adalah  sebagai berikut.

## A.  Obsesi Keiginan Mahasiswa
Gambarang  data  hasil  obsesi  keiginan  mahasiswa  Jurusan  Perbankan  Syariah  Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam mencakup jumlah responden, perolehan skor dilihat dari mau kerja, mau berwirausaha, masih belum dipikirkan dan tidak tahu dapat dilihat pada tabel 1 berikut:
Tabel 1. Obsesi Keiginan Mahasiswa Setelah Lulus No Uraian Jumlah Persentase (%) 1 Mau bekerja 34 66,00 2 Mau Berwirausaha 16 32,00 3 Masih belum dipikirkan 0 0,00 4 Tidak tahu 1 2,00 Jumlah 51 100,00
Sumber: Hasil olahan angket, 2017.
Data pada  tebel 1 tersebut menunjukan bahwa tingkat obsesi keiginan pekerjaan setelah lulus pada  mahasiswa  Jurusan  Perbankan  Syariah  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  Islam  adalah  34  orang responden dengan data valid atau sebesar 66,00% untuk memilih mau bekerja setelah lulus kuliah, 16 orang responden atau sebesar 32,00%, yang mau berwirausaha, 1 orang responden atau sebesar 2,00% tidak tahu memilih pekerjaan setelah lulus kuliah dan tidak ada responden atau 0% yang masih belum dipikirkan.
Berdasarkan  data-data  tersebut  menunjukakan  bahwa  tingkat  obsesi  keiginan  pekerjaan setelah  lulus  kuliah  yang  dimiliki  mahasiswa  Jurusan  Perbankan  Syariah  Fakultas  Ekonomi  dan Bisnis Islam ada sebesar 66,00% yang memilih mau bekerja setelah lulus kuliah dan ini merupakan tingkat pemilihan yang sangat tinggi, sementara yang 32,00% terobsesi untuk berwirausaha setelah lulus kuliah yang merupakan tingkat pemilihan yang tinggi. Sisahnya yang hanya 2,00% tidak tahu
akan memilih pekerjaan apa setelah lulus kuliah dari Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam (IAI) DDI Polewali Mandar.

## B.  Jenis Pekerjaan yang Diinginkan Mahasiswa
Gambaran selanjutnya adalah gambaran data hasil tentang jenis pekerjaan yang diinginkan mahasiswa setelah lulus dari Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, yang mencakup jumlah responden, bekerja di perbankan, bekerja sebagai PNS, bekerja sebagai wiraswasta, dan tidak tahu dapat dilihat pada tabel 2 berikut:
Tabel 2. Jenis Pekerjaan yang Diinginkan Mahasiswa Setelah Lulus No Uraian Jumlah Persentase (%) 1 Bekerja di perbankan 21 40,00 2 Bekerja sebagai PNS 14 28,00 3 Bekerja sebagai wiraswasta 12 24,00 4 Tidak tahu 4 8,00 Jumlah 51 100,00
Sumber: Hasil olahan angket, 2017.
Berdasarkan  tebel  2  tersebut  dapat  dijelaskan  bahwa  jenis  pekerjaan  yang  diinginkan mahasiswa  setelah  lulus  dari  Jurusan  Perbankan  Syariah  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  Islam berdasarkan  hasil  isian  angket  terdapat  21  orang  responden  atau  sebesar  40,00%  yang  memilih bekerja di perbankan, 14 orang responden atau sebesar 28,00%,  yang mau menjadi Pegawai Negeri Sipil  (PNS),  12 orang  responden  atau  sebesar  24,00%  yang  mau  berwiraswasta,  dan ada   4  orang responden atau sebesar 8,00% yang tidak tahu mau bekerja apa yang diinginkan setelah lulus.
Berdasarkan  data-data  tersebut  menunjukakan  bahwa  jenis  pekerjaan  yang  diinginkan mahasiswa  setelah  lulus  dari  Jurusan  Perbankan  Syariah  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  Islam  ada sebesar 40,00% yang memilih bekerja di perbankan setelah lulus kuliah dan ini merupakan tingkat pemilihan yang sangat tinggi dan sebesar 28,00% yang mau menjadi PNS setelah lulus kuliah yang merupakan  tingkat  pemilihan  yang  tinggi.  Sementara  yang  24,00%  memilih  pekerjaan  sebagai wiraswasta setelah lulus kuliah yang merupakan tingkat pemilihan yang rendah. Sisahnya yang hanya 8,00%  tidak tahu jenis pekerjaan apa yang diiginkan setelah lulus kuliah. Dengan demikian, jenis pekerjaan yang paling diinginkan mahasiswa setelah lulus dari Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam (IAI) DDI Polewali Mandar adalah bekerja di bidang perbankan sesuai latar belakang disiplin ilmunya.

## C.  Kemampuan Mahasiswa Mendapatkan Pekerjaan Setelah Lulus
Selanjutnya  adalah  gambaran  hasil  tentang  kemampuan  atau  keyakinan  mahasiswa  untuk mendapatkan pekerjaan setelah lulus dari Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam yang mencakup jumlah responden, sangat yakin akan mendapatkan pekerjaan, ragu-ragu, tidak yakin, dan tidak tahu dapat dilihat pada tabel 3 berikut:
Tabel 3. Kemampuan Mahasiswa Mendapatkan Pekerjaan Setelah Lulus No Uraian Jumlah Persentase (%) 1 Sangat yakin 40 80,00 2 Ragu-ragu 11 20,00 3 Tidak yakin 0 0,00 4 Tidak tahu 0 0,00 Jumlah 51 100,00
Sumber: Hasil olahan angket, 2017.
Berdasarkan  tebel  3  tersebut,  dapat  dijelaskan  bahwa  tingkat  kemampuan  atau  tingkat keyakinan  mahasiswa  untuk  mendapatkan  pekerjaan  setelah  lulus  dari  Jurusan  Perbankan  Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam berdasarkan hasil isian angket terdapat 40 orang responden atau sebesar 80,00% yang sangat yakin akan mendapatkan pekerjaan setelah lulus, 11 orang responden atau sebesar 20,00% yang ragu-ragu apakah akan mendapatkan pekerjaan atau tidak setelah lulus dari Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam.
Berdasarkan  data-data  tersebut  menunjukakan  bahwa  kemampuan  mendapatkan  pekerjaan setelah  lulus  kuliah  yang  dimiliki  mahasiswa  Jurusan  Perbankan  Syariah  Fakultas  Ekonomi  dan Bisnis Islam Institut Agama Islam (IAI) DDI Polewali Mandar ada sebesar 80,00% yang sangat yakin atau merasa sangat mampu mendapatkan pekerjaan setelah lulus dan ini merupakan tingkat pemilihan yang sangat tinggi. Sementara sisahnya 20,00% yang merasa ragu terhadap kemampuan dirinya untuk mendapatkan pekerjaan atau tidak setelah lulus dari Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam  dan ini merupakan tingkat pemilihan yang rendah. Dengan demikian, sebagian besar mahasiswa  Jurusan  Perbankan  Syariah  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  Islam  Institut  Agama  Islam (IAI) DDI Polewali Mandar yang merasa sangat yakin atau merasa sangat mampu untuk mendapatkan pekerjaan setelah lulus kuliah dari Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAI DDI Polewali Mandar.

## V.  PENUTUP

## A.  Simpulan
Berdasarkan  hasil  analisis  dan  pembahasan  yang  telah  dikemukakan  maka  dapat  ditarik beberapa simpulan sebagai berikut:
1.  Ada 66,00% mahasiswa Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam yang memiliki obsesi bekerja setelah lulus kuliah, yang 32,00% terobsesi untuk berwirausaha dan ada 2,00% tidak tahu akan memilih pekerjaan apa setelah lulus kuliah dari Jurusan Perbankan Syariah  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  Islam  Institut  Agama  Islam  (IAI)  DDI  Polewali Mandar.
2.  Jenis  pekerjaan  yang  paling  diinginkan  mahasiswa  setelah  lulus  dari  Jurusan  Perbankan Syariah  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  Islam  IAI  DDI  Polewali  Mandar  adalah  bekerja  di bidang  perbankan  sesuai latar  belakang  disiplin  ilmunya,  yaitu sebesar  40,00%, yang  mau menjadi  PNS  setelah  lulus  kuliah  sebesar  28,00%,  yang  memilih  pekerjaan  sebagai
wiraswasta sebesar 24,00%, dan 8,00% tidak tahu jenis pekerjaan apa yang diiginkan setelah lulus kuliah.
3.  Sebagian besar yaitu 80,00% mahasiswa Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAI DDI Polewali Mandar yang merasa sangat yakin atau merasa sangat mampu untuk  mendapatkan  pekerjaan  setelah  lulus  kuliah.  Sedangkan  yang  20,00%  merasa  ragu terhadap kemampuan dirinya untuk  mendapatkan pekerjaan atau tidak setelah lulus kuliah dari  Jurusan  Perbankan  Syariah  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  Islam  IAI  DDI  Polewali Mandar.

## B.  Saran
1.  Kemampuan  multidisiplin,  softskill,  dan  pengalaman  lapangan  harus  ditingkatkan  dalam proses  pembelajaran  di  jurusan  perbankan  karena  merupakan  kemampuan  penting  dan dihargai  tinggi  oleh  dunia  kerja.  Disarankan  untuk  memperbaiki  dan  menyempurnakan komponen-komponen tersebut melalui kegiatan seperti magang dan PPL yang disusun secara lebih sistematis, efektif, efiesien, dan melibatkan pengguna lulusan jurusan perbankan.
2.  Struktur  mata  kuliah  yang  ada  agar  lebih  banyak  memasukkan  aspek  praktikal  dan  situasi terkini  yang  ada  di  lapangan.  Metode  pembelajaran  agar  diselaraskan  dengan  dunia  kerja. Dosen diharap lebih aktif dalam memotivasi mahasiswa terhadap pilihan kerja.

## DAFTAR PUSTAKA
Ali,  Zainuddin. Metode  Penelitian  Kuantitatif  dan  Kualitatif. Jakarta:  Gramedia  Pustaka  Utama, 2012.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Prkatik . Jakarta: Rineka Cipta, 2013.
Bungin, Burhan. Metodologi Penelitian Kualitatif, Jakarta: Kencana, 2011.
Djaali. Psikoligi Pendidikan, Jakarta: Buah Aksara, 2006.
Jeane Elis Ormrod, Psikologi Pendidikan, Jakarta: Erlangga.
Maslow.  Abraham  H. Religion,  Value,  and  Peak-Experiences .  Columbus:  Ohis  State  University Press, 1964.
Moleong, Lexy J. Metode Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2013.
Murphy, Gardner. Integrating, Expanding, and Humanizing Psychology
Murray, H. A. Explorations in Personality . New York: Oxford University Press, 1938.
Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi. Metodologi Penelitian, Jakarta: Bumi Aksara, 2009.
Nasir. Metode Penelitian, Bogor: Ghalia Indonesia, 2011.
Penjelasan Undang-undang No. 13 tahun 2003 Tentang Ketenagakerjaan.
Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D, Bandung: Alfabeta, 2011.
Uno, Hamzah B. Teori Motivasi dan Pengukurannya, Jakarta: Bumi Aksara, 2008.
Winardi, J. Motivasi Dan Pemotivasian Dalam Manajemen. Jakarta: Rajawali Press, 2002. https://www.lentera.my.id/post/pengertian-ambisi-dan-obsesi/
http://walangkopo99.blogspot.com/2015/05/pengertian-kerja-menurut-para-ahli.html http://repository.usur.ac.id/