BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol. 4 No 3,  2023, pp. 1799-1804 DOI: https://doi.org/10.31949/jb.v4i3.5193

## Pengenalan Internet of Things (IoT) di SMP IGS Melalui Pelatihan Penerapan Sistem Smart Home
Moh. Dasuki 1* , Ginanjar Abdurrahman 1
1 Universitas Muhammadiyah Jember, Jember Jawa Timur, Indonesia *e-mail korespondensi: moh.dasuki22@unmuhjember.ac.id

## Abstract
The application of the Internet of Things can be used for various things such as smart cities, smart public transportation  systems,  digital  payments  and  the  like.  The  implementation  of  the  Internet  of  Things  in Indonesia is currently uneven, the Internet of Things is mostly implemented only to support the smart city concept, as is done in big cities. Whereas for other areas such as rural areas, suburbs and outer islands, it has not been widely applied even though it has very prospective potential for the application of Internet of Things technology, for example in the fields of government, education, agriculture and health. This is because most of the Indonesian population does not yet have an understanding and knowledge of the Internet of Things concept, especially the younger generation of school age. Seeing this situation, it is necessary to carry out  community  service  activities  in  order  to  disseminate  knowledge,  especially  in  the  realm  of  IoT.  This service has the theme: "Introduction to the Internet of Things (Iot) at the Islamic Garden School Middle School (IGS) through Training on the Implementation of the Smart Home System". The results of community service students have an understanding and knowledge of the concept of the Internet of Things, with this training it is hoped that new ideas or ideas will emerge from the younger generation who are able to identify and solve existing problems by utilizing Internet of Things technology.
Keywords: Internet, IoT, Smart Home, Internet of Things
Abstrak Penerapan Internet  Of  Things  dapat  dimanfaatkan  untuk  berbagai  hal  seperti  smart  city,  smart  public transportation  system,  digital  payment  dan  semacamnya.  Internet  of  Things  di  Indonesia  saat  ini implementasinya belum merata, Internet of Things lebih banyak diimplementasikan hanya untuk mendukung konsep  kota  cerdas,  seperti  yang  dilakukan  di  kota-kota  besar.  Sedangkan  untuk  daerah  lain  seperti perdesaan, pinggiran kota dan luar pulau belum banyak diterapkan padahal mempunyai potensi yang sangat prospektif untuk dapat dilakukan penerapan teknologi Internet of Things, misalnya bidang pemerintahan, pendidikan, pertanian dan kesehatan. Hal ini disebabkan sebagian besar penduduk Indonesia belum memiliki pemahaman dan pengetahuan mengenai konsep Internet of Things terutama generasi muda usia sekolah. Melihat  situasi  tersebut,  perlu  dilaksanakan  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  dalam  rangka menyebarluaskan  pengetahuan,  khususnya  dalam  ranah  IoT.  Pengabdian  ini    mengangkat  tema: “Pengenalan Internet of Things (Iot) Di SMP Islamic Garden School (IGS) Melalui Pelatihan Penerapan Sistem Smart  Home”.  Hasil  pengabdian  kepada  masyarakat  siswa/siswi  memiliki  pemahaman  dan  pengetahuan tentang  konsep Internet  of  Things,  dengan  pelatihan  ini  diharapan  muncul  ide  atau  gagasan  baru  dari generasi muda yang mampu mengidentifikasi serta menyelesaikan permasalahan yang ada di sekitar dengan memanfaatkan teknologi Internet of Things.
Kata Kunci: Internet, IoT, Smart Home, Internet of Things
Accepted: 2023-05-04 Published: 2023-07-03

## PENDAHULUAN
Teknologi internet  berkembang  dengan  sangat  cepat  yang  awalnya  hanya  dapat mentransimisikan  data  dengan  format  teks,  berkembang  hingga  mampu  mentransmisikan  data dengan  berbagai  macam  format  seperti  file  gambar,  animasi,  audio  dan  video  dengan  ukuran gigabytes.  Proses  transmisi  ini  dapat  dilakukan  dengan  kecepatan  yang  tinggi  dengan  hitungan menit. Disamping itu pemanfaatan internet juga mengalami perubahan, tidak hanya digunakan untuk bertukar data melalui perangkat-perangkat yang sudah umum digunakan, seperti personal computer (PC), laptop, atau smartphone, namun beralih ke berbagai peralatan yang ada di lingkungan manusia seperti televisi (TV), lampu, Air Conditioner (AC), CCTV dll. Konsep ini dikenal dengan Internet of Things (IoT).
Internet of Things diperkenalkan pertama kali oleh Kevin Ashton pada tahun 1999 dalam sebuah presentasi. Ia mempercayai bahwa aspek “ things” (sesuatu/barang) pada saat manusia berinteraksi dan  hidup  di  dunia  fisik  yang  mengelilingi  kehidupannya  perlu  dipertimbangkan,  karena perkembangan  yang  pesat  pada  komputasi, internet, dan  terciptanya data oleh  perangkat pintar (Buyya & Dastjerdi, 2009). Hal ini berarti bahwa setiap barang yang ada di sekitar manusia dapat dikoneksikan  ke internet,  sehingga  bisa  dimanfaatkan  dan  dikendalikan  dari  jarak  jauh  dengan smartphone atau perangkat lainnya. Internet of Things merupakan teknologi yang mendigitalisasi dunia fisik yang ada di sekitar manusia (Talari et al., 2017). Internet of Things juga didefinisikan sebagai sebuah sistem yang terdiri dari jaringan sensor, aktuator, dan objek pintar yang bertujuan untuk menyambungkan semua barang, termasuk objek sehari-hari dan yang ada di industri, dengan suatu  cara  sehingga  membuatnya  menjadi  pintar,  bisa  diprogram,  dan  lebih  mampu  untuk berinteraksi dengan manusia dan yang lainnya (Ibarra-Esquer et al., 2017).
Internet of Things telah banyak diaplikasikan di berbagai bidang dan lintas pengguna. Misalnya digunakan oleh invididu, seperti yang dilakukan oleh (Dhika & Destiawati, 2018) Internet of Things digunakan  pada  kelas  cerdas  ( Smart  Class)  dan  (Setiadi  &  Abdul Muhaemin,  2018)  menerapkan Internet  of  Things  untuk  memonitoring  irigasi  (Smart  Irigasi).  Adapun  pada  bidang  kesehatan, seperti  yang  dilakukan  oleh  (Sasmoko  &  Wicaksono,  2017) Internet  of  Things  digunakan  untuk memonitoring  infus  ( Smart  Infus).  Pada  bidang  pemerintahan,  seperti  yang  dilakukan  oleh (Hidayatulloh, 2016) Internet of Things dimanfaatkan untuk mendukung kota cerdas (Smart City). Internet  of  Things  juga  dirasakan  di Indonesia  saat  ini,  akan  tetapi  implementasinya  belum merata, Aplikasi Internet of Things banyak diimplementasikan hanya untuk mendukung konsep kota cerdas (Agung Ahmad, 2018), seperti yang dilakukan di Jakarta dan Bandung (Nurani Fitri Kireina, 2017)  (Gabriella  &  Hartanti,  2018).  Beberapa  implementasi Internet of Things untuk mendukung kota cerdas yang telah diterapkan di Jakarta yaitu, Jakarta One Card, City Surveillance System, Dump Truck  Tracker,  Heavy  Equipment  Tracker  dan  Smart  Street  Lighting  System.  Sedangkan  untuk daerah  lain  seperti  perdesaan,  pinggiran  dan  luar  pulau  belum  banyak  diterapkan  padahal mempunyai potensi yang sangat prospektif untuk dapat dilakukan penerapan teknologi Internet of Things, misalnya bidang pemerintahan, pendidikan, pertanian, kesehatan, dan sebagainya. Hal ini dapat  dilakukan  jika  Sumber  Daya  Manusia  masyarakat  Indonesia  memiliki  pemahaman  dan pengetahuan  mengenai  konsep Internet  of  Things.  Namun,  masih  banyak  orang  yang  tidak mengetahui teknologi Internet of Things, terutama generasi muda usia sekolah.
Pendidikan  adalah  salah  satu  gerbang  yang  dapat  memberikan  konstribusi  terhadap ketimpangan pengetahuan ini, pemberian pemahaman mengenai konsep Internet of Things untuk memecahkan  berbagai  masalah  disekitar  perlu  dilakukan  sejak  dini  dimulai  dari  bangku  sekolah, sehingga  dari  pemahaman  tersebut  diharapkan  timbul  gagasan  baru  serta  keinginan  untuk membangun  daerah  masing-masing.  Dengan  banyaknya  generasi  muda  yang  tertarik  mendalami teknologi Internet of Things, diharapkan 5-10 tahun ke depan, mereka menjadi ujung tombak dalam membangun  daerah  mereka  masing-masing  serta  mampu  menyelesaikan  persoalan  di  berbagai bidang.
Melihat  situasi  tersebut,  perlu  dilaksanakan  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  dalam rangka menyebarluaskan pengetahuan, khususnya dalam ranah IoT. Pengabdian ini  mengangkat tema: “Pengenalan Internet of Things (Iot) Di SMP Islamic Garden School (IGS) Melalui Pelatihan Penerapan  Sistem Smart  Home”.  Target  luaran  yang  diharapkan  dengan  adanya  kegiatan pengabdian  kepada  masyarakat  ini  adalah  siswa/siswi  mendapatkan  pemahaman  tentang  konsep Internet  of  Things,  siswa/siswi  memperoleh  gambaran  penggunaan  Internet  of  Things  dalam menyelesaikan permasalahan yang ada di sekitarnya melalui contoh aplikasi Internet of Things, serta siswa-siswi mampu mengidentifikasi permasalahan yang ada di sekitarnya dan menemukan solusinya dengan bantuan teknologi informasi berbasis Internet of Things.

## METODE
Rencana kegiatan program kemitraan masyarakat yang akan dilaksanakan meliputi beberapa tahapan yaitu sebagai berikut:
Tabel 1. Metode Pelaksanaan Solusi Luaran Tahapan Sosialisasi dan Penyamaan Persepsi Membangun hubungan serta komunikasi yang baik antara tim pelaksana kegiatan PKM dengan mitra 1. Penyampaian seluruh program yang akan dilaksanakan 2. Penyampaian peran tim pelaksana PKM 3. Peran mitra pada kegiatan PKM Program Edukasi Pengenalan Internet of Things Pengetahuan teknologi Internet of Things 1. Memberikan pemahaman manfaat dan fungsi dari Internet of Things 2. Menggunakan alat bantu media software persentasi power point Program Pengenalan Hardware dan Software Internet of Things Pengetahuan Hardware dan Software Internet of Things 1. Memberikan contoh software yang dapat digunakan pada teknologi Internet of Things 2. Memberikan contoh hardware yang dapat digunakan pada teknologi Internet of Things Program Pelatihan Penerapan Internet of Things Keterampilan Penerapan Teknologi Internet of Things 1. Menyiapkan hardware Internet of Things yang akan digunakan 2. Instalasi software Internet of Things 3. Mengoneksikan perangkat elektronik yang ada dirumah kepada software dan hardware Internet of Things
Pada  Program  Edukasi  Pengenalan Internet  of  Things,  dilaksanakan  dengan  cara  menjalin komunikasi  dan  kerjasama  antara  Tim  PKM  dengan  mitra.  Tim  PKM  bertindak  sebagai  pemateri, narasumber, dan membantu jalannya kegiatan, untuk memudahkan dalam memahami materi yang disampaikan  Tim  PKM  menyediakan  modul  pengenalan  teknologi Internet  of  Things  yang  dapat dipelajari sambil lalu mendengarkan pemaparan yang disampaikan oleh narasumber.
Berikutnya  yaitu  Program  Pengenalan Hardware  dan  Software  Internet  of  Things,  setelah menyampaikan  pengenalan Internet of Things tim PKM melanjutkan  dengan memberikan  contoh Software dan Hardware yang dapat digunakan untuk mendukung konsep Internet of Things. Pada sesi ini juga dijelaskan fungsi dan fitur serta manfaat dari teknologi Internet of Things. Berikutnya yaitu Program Pelatihan Penerapan Internet of Things, pada sesi ini tim PKM akan mengimplementasikan  konsep  yang  sudah  dikenalkan  dengan  studi  kasus  penerapan  teknologi Internet of Things pada rumah atau yang biasa disebut dengan smart home, perangkat elektronik
yang akan kita demonstrasikan yaitu: lampu, kamera CCTV dan Televisi, ketiga perangkat elektronik ini akan kita kontrol dalam satu aplikasi dengan memanfaatkan teknologi Internet of Things.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan program kemitraan masyarakat yang sudah dilaksanakan meliputi beberapa tahapan seperti berikut:

## Sosialisasi
Pada  kegiatan  ini  siswa/siswa  diberikan  pemahaman  tujuan  dari  semua  rangkaian  kegiatan. Berikutnya dilanjutkan dengan perkenalan antara TIM PKM dengan siswa/siswi. Pada kegiatan ini dihadiri oleh guru dan ketua yayasan, ketua yayasan sangat mensupport acara ini dan diharapkan ada tindak lanjut dimasa yang akan datang, siswa/siswi yang hadir cukup banyak ini menunjukkan antusias mereka dalam kegiatan ini.
Program Edukasi Pengenalan Internet of Things
Setelah  sosialisasi,  dilajutkan  dengan  pengenalan Internet  of  Things,  siswa/siswi  diberikan pemahaman tentang teknologi Internet of Things, sejarah Internet of Things, manfaat Internet of Things, dan penerapan Internet of Things pada beberapa bidang seperti, bidang pertanian, bidang kesehatan, bidang transportasi, bidang otomatisasi rumah dan bidang lingkungan.
Gambar 1. Pengenalan Internet of Things
Program Pengenalan Hardware dan Software Internet of Things
Setelah pengenalan Internet of Things dilanjutkan dengan pengenalan hardware dan software Internet of Things, pada sesi ini siswa/siswi diberi pemahaman terkait hardware dan software yang digunakan pada teknologi Internet of Things. Hardware dan software internet of things sudah banyak beredar  di  pasaran  mulai  dari  harga  yang  murah  sampai  harga  yang  mahal.  Pada  kegiatan  ini pengenalan hardware dan software internet of things menggunakan produk dari brand bardi, brand ini sudah cukup umum digunakan di indonesia dengan harga yang cukup murah.

## Program Pelatihan Penerapan Internet of Things
Setelah  siswa/siswi  memahami  konsep Internet  of  Things  kemudian  faham  hardware  dan software yang akan digunakan dilanjutkan dengan praktik cara menerapkan Internet of Things pada
rumah umum disebut dengan smart home. Langkah pertama yang dilakukan adalah memastikan ada koneksi internet diarea sekitar, kemudian download dan instalasi software Internet of Things, kemudian  kita  koneksikan  dengan hardware  Internet  of  Things  dan  selesai.  Pada  pelatihan  ini menggunakan 4 hardware Internet of Things yaitu smart tv, smart camera, smart plug dan smart light. Pada pelatihan ini siswa/siswi diberi kesempatan untuk praktik langsung cara instalasi dan cara mengoparsikan Internet of Things.
Gambar 2 Software Internet of Things

## KESIMPULAN
Kesimpulan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah: siswa/siswi mendapatkan pengetahuan  tentang  teknologi internet  of  thihgs.  Siswa  siswa/siswi  mengetahui  software  dan hardware  yang  digunakan  pada  teknologi  internet  of  things.  Siswa/siswi  mampu mengimplementasikan teknologi internet of things pada system rumah cerdas. dengan pelatihan ini diharapan muncul ide atau gagasan baru dari generasi muda yang mampu mengidentifikasi serta menyelesaikan  permasalahan  yang  ada  di  sekitar  dengan  memanfaatkan  teknologi Internet  of Things.

## DAFTAR PUSTAKA
Agung Ahmad. (2018). Pengembangan Internet Of Things pada Smart City. Jurnal Sistem Cerdas,
1(1), 41–49. https://doi.org/10.37396/jsc.v1i1.5
Buyya, R., & Dastjerdi, V. A. (2009). Internet of Things: Principles and Paradigm (A. Invernizzi (ed.)). Todd Green.
Dhika,  H.,  &  Destiawati,  F.  (2018).  Penerapan  Internet  Of  Things  Dalam  Ruang  Kelas. Prosding Diskusi Panel Pendidikan, April, 110–114. https://doi.org/10.31227/osf.io/kfzv7
Gabriella,  V.,  &  Hartanti,  L.  E.  P.  (2018).  Analysis  of  Strategy  and  Implementation  Diffusion  of Innovation of Qlue Application Technology in Jakarta Smart City. InterAct, 8(1), 6–15.
Hidayatulloh, S. (2016). Internet of Things Bandung Smart City. Jurnal Informatika, 3(2), 164–175.
Ibarra-Esquer, J. E., González-Navarro, F. F., Flores-Rios, B. L., Burtseva, L., & Astorga-Vargas, M.
A. (2017). Tracking the evolution of the internet of things concept across different application domains. Sensors (Switzerland), 17(6), 1–24. https://doi.org/10.3390/s17061379
Nurani Fitri Kireina. (2017). Mesin parkir elektronik sebagai wujud dari smart city di kota bandung. Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 7(2), 63–80.
Sasmoko,  D.,  &  Wicaksono,  Y.  A.  (2017).  Implementasi  Penerapan  Internet  Of  Things(Iot)Pada Monitoring  Infus  Menggunakan  Esp  8266  Dan  Web  Untuk  Berbagi  Data. Jurnal  Ilmiah Informatika, 2(1), 90–98. https://doi.org/10.35316/jimi.v2i1.458
Setiadi,  D.,  &  Abdul  Muhaemin,  M.  N.  (2018).  Penerapan  Internet  of  Things  (Iot)  Pada  Sistem Monitoring Irigasi (Smart Irigasi). Infotronik : Jurnal Teknologi Informasi Dan Elektronika, 3(2), 95. https://doi.org/10.32897/infotronik.2018.3.2.108
Talari, S., Shafie-khah, M., Siano, P., Loia, V., & Tommasetti, A. (2017). A Review of Smart Cities Based on the Internet of Things
Concept. Energies, 10(421), 1–23. https://doi.org/10.3390/en10040421