PEMBERDAYAAN PEREKONOMIAN IBU PKK DESA CISEENG DENGAN PELATIHAN KERAJINAN DECOUPAGE DAN E-MARKETING
Rosini 1) , Indah Kurnianingsih 2) , Elfitri Kurnia Erza 3)
Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi, Fakultas Teknologi Informasi, Universitas YARSI

## Abstrak
Tujuan  dari  kegiatan  ini  adalah  untuk  meningkatkan  kreativitas,  produktivitas  dan pendapatan ibu rumah tangga  yang tergabung dalam PKK  RW 03 di Desa  Ciseeng.  Para ibu  PKK  diharapkan  menjadi  lebih  kreatif  dan  produktif  sehingga  dapat  membantu penghasilan  keluarga.  Solusi  yang  ditawarkan  pada  kegiatan  ini  adalah  dengan  metode pemberian pelatihan  kerajinan decoupage dan pelatihan e-marketing . Dalam pelatihan ini diberikan  beberapa  teknik  pembuatan Decoupage pada  media  pandan  dan  botol  bekas dengan harapan akan  mempunyai  nilai jual produk  yang lebih tinggi. Setelah itu, para ibu PKK  diberikan  pelatihan e-marketing dengan  harapan  para  ibu  rumah  tangga  yang tergabung dalam PKK tersebut dapat memasarkan produk kerajinannya secara online. Hasil pelatihan menunjukan adanya peningkatan pengetahuan tentang kerajinan decoupage dan e- marketing.    Peningkatan  pengetahuan  umum  tentang  decoupage  sebesar  100%. Pengetahuan  khusus  tentang  decoupage  mengalami  peningkatan  rata-rata  91.2%. Sedangkan untuk tingkat keterampilan, para peserta mengalami peningkatan “sangat baik” sebesar 33.33%, “baik” sebesar 64,15%, dan “biasa saja” sebesar 1.7%. Untuk peningkatan pengetahuan  tentang  e-marketing  mengalami  peningkatan  pada  definisi  marketing,  jenis marketplace,  media  sosial  yang  cocok  untuk  berbisnis  sebesar  95,8%.  Sedangkan pengetahuan  tentang  platform  yang  sesuai  dengan  produk  menghasilkan  peningkatan sebesar  87,5%.    Pengetahuan  tentang  cara  membuat  akun  di  marketplace  mengalami peningkatan  menjadi  66,7%.  Untuk  tingkat  ketercapaian  luaran  sebagai  indikator keberhasilan pengabdian mencapai 75%.
Kata Kunci : Decoupage, E-marketing, Ibu PKK, Desa Ciseeng, Pemberdayaan Ibu Rumah Tangga

## Abstract
The  purpose  of  this  activity  is  to  increase  the  creativity,  productivity  and  income  of housewives  who  are  members  of  the  PKK  RW  03  in  Ciseeng  Village.  The  activity  is providing decoupage craft and e-marketing training. In this training, several techniques for making  Decoupage  on  pandanus  and  bottles  were  given.  After  that,  the  housewives  were given e-marketing training with the hope that housewives could market their craft products in  online  platform.  The  training  results  show  an  increase  in  knowledge  about  decoupage and  e-marketing  crafts.  100%  increase  in  general  knowledge  about  decoupage.  Specific knowledge  about  decoupage  increased  by  an  average of  91.2%.  As  for  the  skill  level,  the participants  experienced  an  increase  of  "very  good"  by  33.33%,  "good"  by  64.15%,  and "enough"  by  1.7%.  For  knowledge  increasing  in  e-marketing,  on  “the  definition  of marketing”, “type of marketplace”, “social media which is suitable for doing business” is 95.8%. Meanwhile, knowledge of “the appropriate platform for the product” abut 87.5%. Knowledge  of  “create  an  account  on  the  marketplace”  has  increased  to  66.7%.  For  the level  of  achievement  of  output  as  an  indicator  of  the  success  of  community  service activities, it has only reached 75%.
Keywords: Decoupage, E-marketing, Building Family Welfare, Desa Ciseeng, Empowering housewife Correspondence author: Rosini , rosini@yarsi.ac.id , Jakarta, Indonesia
This work is licensed under a CC-BY-NC

## PENDAHULUAN
Seperti kita ketahui bahwa saat ini seluruh masyarakat baik di Indonesia maupun di dunia sedang mengalami pandemi Covid-19. Wabah ini bukan hanya mengakibatkan kondisi kesehatan masyarakat yang mengkhawatirkan, akan tetapi juga berdampak pada perekonomian  masyarakat.  Awalnya  dampak  pandemi  Covid-19  ini  hanya  ramai  di perkotaaan,  khususnya  kota  besar,  namun  saat  ini  sudah  memaparkan  pengaruhnya hingga  masyarakat  di  pedesaan  (Atmoko,  2020).    Pemberlakuan  pembatasan  kegiatan untuk  mengatasi  pandemi  covid-19  yang  dilakukan  di  Jawa  Barat  menyebabkan terhambatnya  sejumlah  kegiatan  ekonomi.  Hampir  semua  sektor  mengalaminya,  mulai dari  pariwisata,  industri,  hotel,  restoran,  perdagangan  dan  jasa,  serta  perdagangan informal. Kondisi tersebut menyebabkan penurunan pemasukan (Lukman, 2020).
Meskipun  pemerintah  telah  mengupayakan  berbagai  bantuan,  akan  tetapi masyarakat  itu sendiri  harus berdaya.  Dalam rangka membantu  para suami atau bapak yang menjadi tulang punggung yang banyak mengalami PHK, maka para istri atau para ibu perlu diberdayakan untuk menambah penghasilan keluarga. Namun demikian tidak semua  ibu  mampu  berkreativitas  dan  terampil  untuk  berwirausaha  membuat  sesuatu yang bernilai jual. Begitu juga dengan kebanyakan para ibu di Desa Ciseeng.
Kebanyakan  di  Desa  Ciseeng,  para  ibu  tergabung  dalam  kelompok  PKK.  PKK disebut juga sebagai sebuah organisasi masyarakat  yang memberdayakan wanita untuk turut berpartisipasi dalam pembangunan Indonesia     (R, MM, 2019). Gerakan Program Kesejahteraan  Keluarga  (PKK)  berfungsi  untuk  menyelenggarakan  pemberdayaan masyarakat  dan  kesejahteraan  keluarga  (Pemerintahan  Pusat,  2017),dengan  salah  satu fungsi  dari  PKK  adalah  menggali,  menggerakan  dan  mengembangkan  potensi masyarakat,  khususnya  keluarga  untuk  meningkatkan  kesejahteraan  keluarga  sesuai dengan kebijaksanaan yang telah ditetapkan (Edukasi PPKN, 2016). Kedudukan, Tugas dan  Fungsi  Tim  Penggerak  PKK  (Pemberdayaan  dan  Kesejahteraan  Keluarga Desa/Kelurahan).
Permasalahan  yang  muncul  dari  latar  belakang  tersebut  di  atas,  antara  lain adalah:
1.  Kurangnya pengetahuan/wawasan dalam menghasilkan sebuah produk yang mempunyai nilai jual.
2.  Kurangnya  kegiatan  yang  mengarah  ke  wirausaha  yang  berorientasi  pada kemandirian dalam berekonomi.
3.  Kurangnya  pengetahuan  dan  kemampuan  menguasai  teknologi  informasi  dan pemanfaatannya dalam menunjang perekonomian
Dengan  permasalahan  tersebut  di  atas,  maka  pemecahan  masalah  yang  dapat diajukan sebagai solusi adalah sebagai berikut:
1. Memberikan  pelatihan  kepada  para  ibu  yang  dapat  memberikan  nilai  jual  pada sebuah produk sekaligus dapat meningkatkan kegiatan yang mengarah ke wirausaha. Kerajinan  decoupage  diharapkan  dapat  meningkatkan  nilai  jual  sebuah  produk sekaligus dapat menumbuhkan jiwa wirausaha pada para ibu.
2. Memberikan  pelatihan  e-marketing  sebagai  upaya  untuk  memasarkan  produk  yang telah  dibuat  dengan  memanfaatkan  teknologi  informasi  sehingga  secara  tidak langsung dapat menunjang kemandirian perekonomian.
Kerajinan seni decoupage adalah kerajinan memotong-motong bahan kertas yang kemudian ditempelkan ke obyek dan dilapisi dengan pernis atau pelitur (Tabloid Nova, 2019). Kerajinan decoupage dapat diaplikasikan pada berbagai media atau barang, bisa
yang baru maupun yang bekas. Berbagai media yang dapat digunakan antara lain adalah media pandan, kayu, kaca/gelas, kaleng, plastik, kulit, batu, sabun dsb.
Untuk memasarkan produk kerajinan yang telah dibuat, dapat memanfaatkan e- marketing .  E-marketing  adalah  segala  upaya  yang  dilakukan  untuk  melakukan pemasaran  suatu  produk  atau  jasa  melalui  atau  menggunakan  media  elektronik  atau internet  (Wikipedia,  2019).        Definisi  e-marketing  lainnya  disampaikan  oleh  Embitel, yaitu  sebuah  proses  pemasaran  sebuah  produk  atau  merk  dengan  menggunakan teknologi  komunikasi  modern  seperti  internet  (Embitel.com,  n.d.). E-marketing lebih disukai  karena  biayanya  tidak  mahal,  orang  dapat  bertransaksi    melalui  internet,  bisa email, chat, forum, dsb yang lebih transparan dan responnya cepat. Hal ini membuat e- marketing mengalami peningkatan secara drastis saat ini.
Gambar 1. Decoupage Tutorial (Naturacraft, 2015)

## METODE PELAKSANAAN
Dalam rangka mencapai tujuan untuk memberikan solusi terhadap permasalahan, maka kegiatan dilakukan dalam berbagai tahapan. Tahapan dalam melaksanakan solusi untuk  permasalah  mitra  dibagi  menjadi  tiga  tahapan  yaitu  persiapan  pelatihan, pelaksanaan  pelatihan  dan  evaluasi  kegiatan  pelatihan.  Adapun  detail  tahapan  sebagai berikut

## 1. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Pelatihan  diberikan  selama  2  hari,  yaitu  pada  tanggal  28-29  Juli  2020  di Kantor  Desa  Ciseeng,  Kecamatan  Ciseeng,  Kabupaten  Bogor  Jawa  Barat  yang beralamat di         Jl. Raya H. Usa No.18, Ciseeng, Kecamatan Ciseeng, Bogor, Jawa Barat 16120.
2. Pelaksanaan Kegiatan
a. Tahapan persiapan
Aktivitas persiapan pelatihan antara lain sosialisasi rangkaian kegiatan kepada Kepala  Desa  Ciseeng,  pengumpulan  data  peserta  ibu  PKK,  pembuatan  materi pelatihan,  dan  pengadaan  bahan  atau  material  pelatihan  kerajinan  decoupage.  Dari hasil  sosialisasi  kegiatan  kepada  Kepala  Desa  diputuskan  untuk  memberikan pelatihan kepada ibu PKK yang ada di RW 03 Desa Ciseeng.
b. Tahapan pelaksanaan kegiatan pelatihan
Pada  tahapan  pelaksanaan  kegiatan  dibagi  menjadi  2  aktivitas,  mulai  dari pelatihan  decoupage,  pelatihan  penggunaan  teknologi  e-marketing.    dan  kegiatan diakhiri  dengan  evaluasi  kegiatan  pelatihan.  Rincian  delapan  kegiatan  ini  dapat dilihat lebih jelas pada Tabel di bawah ini.
Tabel 1. Tahapan Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian
No. Kegiatan Tujuan 1 Sosialisasi Kegiatan  Untuk perizinan dan kordinasi kegiatan pelatihan, dan untutk penyediaan lokasi pelatihan 2 Pendataan Peserta Pelatihan  Untuk persiapan media/bahan pelatihan 3 Penyediaan bahan pelatihan  Untuk kegiatan pelatihan decoupage 4 Pelatihan Kerajinan Decoupage  Untuk mengatasi atau untuk solusi permasalahan dengan memberikan keterampilan kerajinan decoupage 5 Pelatihan penggunaan teknologi E- Marketing  Untuk mendorong dan mencoba memberikan teknik atau cara menggunakan e-marketing untuk menjual produk di dalam e-commerce (situs jual beli online) 6 Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan Pelatihan
: Peningkatan pengetahuan tentang materi pelatihan Tanggapan peserta terhadap pelaksanaan kegiatan Indikator Ketercapaian Kegiatan  Untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan pengetahuan para peserta tentang materi pelatihan, baik decoupage maupun e-marketing
 Untuk mengetahui tanggapan para peserta terhadap pelaksanaan kegiatan pelatihan
 Untuk mengetahui keberhasilan kegiatan pengabdian
c. Evaluasi kegiatan pelatihan.
Evaluasi  kegiatan  pelatihan  mengukur  keberhasilan  pelaksanaan  kegiatan pelatihan berdasarkan peningkatan pengetahuan baik pengetahuan tentang kerajinan membuat decoupage maupun pengetahuan tentang kegiatan pemasaran menggunakan  e-marketing.  Metode  evaluasi  yang  digunakan  adalah  dengan menyebarkan kuesioner dan observasi lapangan.
Ada  2  evaluasi    yang  dilakukan  oleh  tim  pengabdian  sebagai  indikator pencapaian. Yang pertama adalah mengukur keberhasilan kegiatan pelatihan dengan mengukur pengetahuan para peserta. Pengukuran akan dilakukan dengan itu sendiri dengan menggunakan  skala  Likert.      Adapun  kisi-kisi  indikator  yang  diukur  adalah sebagaimana tercantum pada Tabel 2 di bawah ini.
Tabel 2. Instrumen Evaluasi Kegiatan Pelatihan No. Indikator Item penilaian 1 Kontribusi pelatihan  Kemampuan awal  Kemampuan akhir  Pengetahuan yang dimiliki
2 Kemampuan dan ketanggapan instruktur  Efektivitas instruktur  Kejelasan penyampaian materi  Efektivitas waktu belajar 3 Konten pelatihan  Kejelasan tujuan pelatihan
 Kebermanfaatan pelatihan
 Tanggapan peserta
pelatihan
Sedangkan  untuk  evaluasi  yang  ke  2  adalah  dengan  mengukur  keberhasil pelatihan  itu  dengan  mengukur  ketercapaian  kegiatannya  seperti  yang  tercantum  pada Tabel 3 berikut ini :
Tabel 3. Tabel Indikator Ketercapaian Kegiatan Pelatihan
No Indikator Target Luaran 1 Peserta mengikuti seluruh kegiatan pelatihan 75% 2 Peserta pelatihan dapat membuat produk kerajinan decoupage 80% 3 Kelompok peserta pelatihan mempunyai akun salah satu situs jual beli online atau media sosial 90% 4 Kelompok peserta pelatihan mengetahui cara memasarkan produk kerajinan di situs jual beli online atau media sosial 50%

## 3. Sarana dan Alat yang digunakan
Berbagai sarana dan alat yang digunakan untuk pelatihan adalah sebagai berikut:
Tabel 4. Sarana dan Alat Pelatihan Tanggal Materi Pelatihan Sarana dan Alat yang dibutuhkan 28 Juli 2020 Pelatihan Decoupage 1. Materi Pelatihan (PPT) dan proyektor 2. Media decoupage : a. Pandan b. Botol bekas 3. Tisu decoupage 4. Lem 5. Varnish 6. Cat 7. Gunting 8. Kuas 9. Wadah kecil untuk cat, lem, vernish 29 Juli 2020 Pelatihan E-marketing 1. Materi Pelatihan (PPT) dan proyektor 2. HP (masing-masing peserta) Perlengkapan lainnya 1. Masker 2. Faceshield
Gambar 1.  Media Decoupage Pandan

## HASIL DAN PEMBAHASAN
1. Pelaksanaan
Kegiatan pelatihan  dilakukan selama 2 hari dengan membagi materi pelatihan sebagai berikut:
Tabel 5. Kegiatan Pelatihan Tanggal Materi Pelatihan Jumlah Peserta 28 Juli 2020 Pelatihan Decoupage a. Media pandan b. Media botol bekas 24 29 Juli 2020 Pelatihan e-marketing 24
Gambar 3. Pelatihan E-marketing
Gambar 4. Pelatihan Decoupage
Gambar 5. Hasil Karya Ibu PKK Desa Ciseeng
2. Evaluasi
a. Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan decoupage
Pada  saat  pretest    dari  24  peserta  semua  menjawab  belum  pernah  mengikuti pelatihan  kerajinan  decoupage.  Setelah  mengikuti  pelatihan,  pengetahuan  tentang decoupage  menjadi  bertambah  (Gambar  6  dan  7).  Setelah  mengikuti  pelatihan, peserta  diberikan  serangkaian  pertanyaan  yang  digunakan  untuk  menguji pengetahuan  tentang  decoupage.  Hasilnya  dapat  dilihat  pada  Tabel  6.  Sedangkan peningkatan keterampilan kerajinan decoupage dapat dilihat pada Tabel 7.
Gambar 6 dan 7 Pengetahuan tentang Decoupage Sebelum dan Setelah Pelatihan
Tabel 6. Pengetahuan Kerajinan Decoupage No Pengetahuan Umum Decoupage Jumlah Peserta yang Betul jawabannya 1 Asal bahasa decoupage 100% 2 Asal kata decoupage 83,3% 3 Arti kata decoupage 75% 4 Media decoupage 100% 5 Negara asal decoupage 70,8% 6 Decoupage di Indonesia 91,7% 7 Manfaat decoupage 100% 8 Bahan membuat decoupage 100% 9 Alat membuat decoupage 100% Rata-rata 91.2% Tabel 7. Tingkat Keterampilan Kerajinan Decoupage Peserta Keterampilan Kerajinan Decoupage Pendapat Sangat baik Baik Biasa saja Menggunting tisu decoupage 37.5% 62.5% Menempelkan tisu decoupage 37.5% 58.3% 4.% Mengelem  dengan  baik  pada  tisu  dan  media decoupage 25% 70.8% 4.% Menempatkan letak tisu pada media 33.34% 66.66% Memvernish tisu pada media decoupage 33.34% 62.5% Rata-rata 33.33% 64.15% 1.7%
Dari  kedua  gambar  dan  tabel  tersebut  dapat  diketahui  adanya  peningkatan pengetahuan  sebesar  100%  untuk  pengetahuan  umum  tentang  decoupage. Sedangkan  untuk  pengetahuan  secara  khusus  mengalami  peningkatan  rata-rata 91.2%. Sedangkan untuk tingkat keterampilan, para peserta menyatakan mengalami peningkatan sangat baik sebesar 33.33%, baik 64,15%, dan biasa saja sebesar 1.7%. Dengan demikian peningkatan sangat baik dan baik.
Hasil  pelatihan  tentang  decoupage  dan  e-marketing  yang  mengalami peningkatan  pengetahuan  ini  sejalan  dengan  hasil  pelatihan  yang  telah  dilakukan oleh  Nurmaya  et.al.  (2017),  yaitu    pelatihan  kerajinan  decoupage  dan  e-commerce pada  Ibu  PKK  RW  011  Kel  Tebet  Timur  Jakarta  Selatan  selaku  mitra  I  dan Kelompok Pemberdayaan Perempuan RT 05 Kel Rorotan Jakarta Utara selaku mitra II.  Hasilnya  juga  menunjukkan  peningkatan  pemahaman  dari  keseluruhan  materi pelatihan yang diberikan dengan tingkat pemahaman rata-rata di atas 85%.

## b. Peningkatan Pengetahuan E-marketing
Hasil  pelatihan  mengenai  e-marketing  juga  memperlihatkan  adanya peningkatan  pengetahuan  pada  para  peserta.  Di  awal  pelatihan,  peserta  yang menyatakan  belum  mengetahui    tentang  e-marketing  lebih  dari  separuh  peserta, kecuali pengetahuan tentang media/platform yang cocok untuk menjual produk.
Gambar 8. Pengetahuan definisi e-marketing      Gambar 9. Pengetahuan tentang jenis marketplace
Gambar 10. Pengetahuan tentang Platform   Gambar 11. Sudah bisa membuat akun di marketplace
Setelah  mendapatkan  pelatihan,  maka  jawaban  para  peserta  terjadi peningkatan  pengetahuan  tentang  e-marketing  di  semua  jenis  pertanyaan,  yaitu definisi  marketing,  jenis  marketplace,  media  sosial  yang  cocok  untu  berbisnis sebeasar  95,8%.  Sedangkan  pengetahuan  tentang  platform  yang  sesuai  dengan produk  menghasilkan  peningkatan  87,5%.    Dan  terakhir  pengetahuan  tentang  cara membuat akun di marketplace mengalami peningkatan menjadi 66,7% dari 25%.
Gambar 12. Pengetahuan Definisi E-Marketing  Gambar 13. Dapat membuat akun di marketplace
Peningkatan  pemahaman  tentang  e-marketing  ini  juga  sejalan  dengan  hasil pelatihan  e-commerce  yang  dilakukan  (Nurmaya  et  al.,  2017)  yang  menunjukan hasil  ngetahuan  mengenai  e-commerce  meningkat  pada  kedua  mitra  pengabdian. Sebesar  70%  peserta  mitra  I  mengetahui  definisi,  fungsi  dan  beberapa  situs  e- commerce, sedangkan pada mitra 2 peningkatan sebesar 88%.

## 4. Hasil Ketercapaian Pelatihan
Selain  evaluasi  kegiatan  melalui  analisis  peningkatan  pengetahuan  tentang decoupage dan e-marketing, kegiatan pengabdian juga diukur berdasarkan indikator ketercapaian  luaran  yang  telah  ditetapkan  sebelumnya.  Adapun  ketercapaian kegiatan pengabdian dapat dilihat pada tabel 8 di bawah ini.
Tabel 8. Indikator Ketercapaian Luaran No Indikator Target Luaran Pencapaian Luaran Keterangan 1 Peserta mengikuti seluruh kegiatan pelatihan 75% 100 % Semua peserta mengikuti acara pelatihan dari awal sampai akhir selama 2 hari pelatihan 2 Peserta pelatihan dapat membuat produk kerajinan decoupage 80% 100% Setelah pelatihan, semua peserta menyatakan sudah bisa dan sangat bisa, dan biasa saja. Tidak ada 1 pun yang menjawab tidak bisa atau sangat tidak bisa. 3 Kelompok peserta pelatihan mempunyai akun salah satu situs jual beli online atau media sosial 90% 100% Sudah membuat sebuah akun untuk kelompok Ibu PKK RW 03 Desa Ciseeng, yaitu : Emak Ciseeng di situs jual beli online Tokopedia
4 Kelompok peserta pelatihan mengetahui cara memasarkan produk kerajinan di situs jual beli online atau media sosial 50% 0% Indikator belum tercapai, karena Ketika pelatihan waktunya sudah habis, dan para peserta berjanji akan mencoba sendiri
Gambar 14 Akun Ibu PKK RW 03 Desa Ciseeng di Tokopedia

## SIMPULAN
Dari  pembahasan  tersebut  di  atas,  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  telah  terjadi peningkatan  pengetahuan  pada  ibu-ibu  PKK  RW  03  Desa  Ciseeng  tentang  kerajinan decoupage  dan  e-marketing  setelah  diberikan  pelatihan.  Peningkatan  pengetahuan umum  tentang  decoupage  sebesar  100%.  Pengetahuan  khusus  tentang  decoupage mengalami  peningkatan  rata-rata  91.2%.  Sedangkan  untuk  tingkat  keterampilan,  para peserta mengalami peningkatan sangat baik sebesar 33.33%, baik sebesar 64,15%, dan biasa  saja  sebesar  1.7%.  Untuk  peningkatan  pengetahuan  tentang  e-marketing mengalami  peningkatan  pada  definisi  marketing,  jenis  marketplace,  media  sosial  yang cocok  untuk  berbisnis  sebesar  95,8%.  Sedangkan  pengetahuan  tentang  platform  yang sesuai  dengan  produk  menghasilkan  peningkatan  sebesar  87,5%.    Dan  terakhir pengetahuan  tentang  cara  membuat  akun  di  marketplace  mengalami  peningkatan menjadi  66,7%  dari  25%.  Untuk  tingkat  ketercapaian  luaran  sebagai  indikator keberhasilan kegiatan pengabdian baru mencapai 75%.
Dari  simpulan  tersebut  di  atas,  maka  dapat  disarankan  untuk  melakukan pendampingan  kepada  para  ibu  PKK  setelah  diadakan  pelatihan  agar  kebermanfaatan pelatihan  lebih  tinggi  dan  dapat  diterapkan  secara  lebih  dalam  sehingga  dapat meningkatkan pemberdayaan perekonomian para ibu PKK secara signifikan.

## DAFTAR PUSTAKA
MM  R.  Februari  2019.  Apa  Peran  Ibu  PKK  (Pembinaan  Kesejahteraan  Keluarga)? Futuready. Diakses dari https://www.futuready.com/artikel/lifestyle-leisure/apa- peran-ibu-pkk-pembinaan-kesejahteraan-keluarga pada tanggal 2 Juli 2020.
Atmoko,  M.  H.  (2020,  April  14). Dampak  pandemi  COVID-19  pun  sampai  desa  -
ANTARA Jateng . Retrieved November 12, 2020, from
https://jateng.antaranews.com/berita/304056/dampak-pandemi-covid-19-pun- sampai-desa
Edukasi  PPKN.  (2016).
Kedudukan,  Tugas  dan  Fungsi  Tim  Penggerak  PKK (Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga) Desa/Kelurahan | Edukasi PPKn . Retrieved November 12, 2020, from
https://www.edukasippkn.com/2016/10/kedudukan-tugas-dan-fungsi-tim.html Embitel.com.  (n.d.). What  is  emarketing,  Why  internet  marketing  is  better?  -  Embitel . Retrieved November 12, 2020, from https://www.embitel.com/blog/ecommerce- blog/what-is-emarketing-why-internet-marketing-is-better
Lukman,  L.  M.  (2020,  May  3). Penanganan  Ekonomi  di  Masa  Pandemi  Covid-19 Melalui  Pemanfaatan  Dana  Desa  -  Galamedia  News .  Retrieved  November  12, 2020, from
https://galamedia.pikiran-rakyat.com/citizen-journalism/pr-
35560985/penanganan-ekonomi-di-masa-pandemi-covid-19-melalui- pemanfaatan-dana-desa
Naturacraft.  (2015). Free  Tutorial .  Retrieved  November  12,  2020,  from http://naturacraft-decoupage.com/free-tutorial/
Nurmaya, Kurnianingsih, I., Rosini, & Diana, N. E. (2017). IBM Pelatihan Decoupage dan  E-Commerce  untuk  Meningkatkan  Ekonomi  Ibu  Rmah  Tangga.  Prosiding Seminar  Hasil  Pengabdian  Kepada  Masyarakat. Prosiding:  Seminar  Nasional Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat 2017 , 160–165. http://repository.poliupg.ac.id/575/1/Prosiding_Pengabdian_SN2PM_2017.pdf Pemerintahan  Pusat.  (2017). PERPRES  No.  99  Tahun  2017  tentang  Gerakan Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga [JDIH BPK RI] .
https://peraturan.bpk.go.id/Home/Details/73230/perpres-no-99-tahun-2017
Tabloid  Nova.  (2019). Cara  Membuat  Talenan  Decoupage  Cantik  Yang  Sedang  Tren . Retrieved  November  12,  2020,  from  http://tabloidnova.com/Tips/Cara- Membuat-Talenan-Decoupage-Cantik-Yang-Sedang-Tren
Wikipedia.  (2019). Pemasaran  Internet  -  Wikipedia  bahasa  Indonesia,  ensiklopedia bebas . Retrieved November 12, 2020, from
https://id.wikipedia.org/wiki/Pemasaran_Internet