ABDIMAS TALENTA 4 (2) 2019: 656-662
http://abdimas.usu.ac.id
R.Kintoko et.al Empowerment of iqro
Empowerment of iqro park ’movement towards spiritual and physical health in school age children in Bangun Rejo Village, Tanjung Morawa District
R. Kintoko Rochadi 1* , Hiswani 1
1 Department of Health Promotion, Faculty of Public Health, Universitas Sumatra Utara
2 Department of Epidemiology, Faculty of Public Health, Universitas Sumatra Utara *Email: kintokorochadi2@gmail.com

## Abstract
Reading is one of HDI's indicators, UNDP categorizes Indonesia in 2017 is one of the countries with HDI 116 from 189 countries, under Philipina ranked 113. Governments and communities should pay more attention to the phenomenon of interest and reading cultures in Indonesia. In the village of Banjar Negoro B, Beringin District of Deli Serdang Regency has a group called Taman Iqro’ which is organised by the local community. In this area there are many residents who can not read the Koran write because of the  economic limitation of parents. Based  on  the  background above, it is  necessary  for  devotion to  increase reading  interest and  PHBS  to healthy spiritual physical to the participants of Taman Iqro' especially in school age children. Method in devotion begins with socialization of the activities of devotion to the caretaker Taman Iqro'. Further introduction and training on how  to improve  reading interest and  PHBS on  the participants  of  Taman  Iqro’  specially  school age  children. Training  is  conducted  by  lecture  methods,  video  with  LCD  tools,  discussion,  question  and  answer  for  an introduction  to  how  to  improve  reading  interest  and  PHBS.  The  team  of  devotion  also  facilitates  bookshelf, religious books and carpets to develop the intention of reading children's writing school in the village of Banjar Negoro B Deli Serdang Regency.

## Keywords: Reading, PHBS, Taman Iqro’

## Abstrak
Membaca merupakan salah satu indikator HDI, UNDP mengkategorikan Indonesia pada tahun 2017 merupakan salah  satu  negara  dengan  HDI  116  dari  189  negara,  di  bawah  Philipina  peringkat  113.  Pemerintah  dan masyarakat  harus  memberikan  perhatian  lebih  pada  fenomena  minat  dan  budaya  baca  di  Indonesia.  Di  Desa Banjar  Negoro  B  Kecamatan  Beringin  Kabupaten  Deli  Serdang  memiliki  kelompok  Taman  Iqro’  yang diorganisir  oleh  masyarakat  setempat.  Di  daerah  ini  banyak  warga  yang  tidak  dapat  membaca  tulis  Alquran karena  keterbatasan  ekonomi  orang  tua.  Berdasarkan latar  belakang di  atas,  perlu  dilakukan  pengabdian  untuk meningkatkan  minat  baca  dan  PHBS  menuju  sehat  jasmani  rohani  pada  peserta  Taman  Iqro’  khususnya  pada anak usia sekolah. Metode dalam pengabdian diawali dengan sosialisasi kegiatan pengabdian kepada pengurus Taman  Iqro’.  Selanjutnya  dilakukan  pengenalan  dan  pelatihan  mengenai  cara  meningkatkan  minat  baca  dan PHBS  pada  peserta  Taman  Iqro’  khususnya  anak  usia  sekolah.  Pelatihan  dilakukan  dengan  metode  ceramah, video  dengan  alat  bantu  LCD,  diskusi  dan  tanya  jawab  untuk  pengenalan  cara  meningkatkan  minat  baca  dan PHBS. Tim pengabdian juga memfasilitasi rak buku, buku-buku keagamaan dan karpet untuk mengembangkan niat baca tulis anak sekolah di Desa Banjar Negoro B Kabupaten Deli Serdang.
Kata kunci: Membaca, PHBS dan Taman Iqro’

## 1. PENDAHULUAN
Pada  era  globalisasi  ini  Informasi  sudah  menjadi  kebutuhan,  melalui  informasi  masyarakat  dapat mengetahui  dan  mengikuti  perkembangan  yang  terjadi  di  negaranya.  Salah  satu  cara  untuk memperoleh  informasi  yaitu  dengan  membaca,  baik  membaca  buku,  koran,  majalah  ataupun
ABDIMAS TALENTA 4 (2) 2019: 656-662
http://abdimas.usu.ac.id
R.Kintoko et.al Empowerment of iqro
artikel.  Selain  itu  melalui  membaca  masyarakat  mendapatkan  informasi  untuk  menambah  ilmu pengetahuan  sehingga  wawasannya  menjadi  luas  dan  berkembang  akhirnya  diharapkan  dapat menciptakan ide-ide baru. Namun, kebiasaan membaca ini belum terwujud sepenuhnya di negara- negara  berkembang  seperti  yang  terjadi  di  Indonesia.  Bahkan  Indonesia  merupakan  salah  satu negara  di  dunia  dengan  tingkat  membaca  paling  rendah.  Masyarakat  Indonesia  mayoritas  masih memilih nonton televisi dari pada membaca. Badan Pusat Statistik (BPS) 2012, menyatakan bahwa masyarakat  Indonesia  lebih  memilih  nonton  televisi  91,68  %,  mendengar  radio  18,57  %  dan membaca koran atau majalah 17,66 %. Dari data statistik tersebut membuktikan bahwa membaca bukanlah  prioritas  utama  masyarakat  Indonesia  dalam  mendapatkan  informasi.  Kondisi  ini sangatlah  memprihatinkan,  seharusnya  membaca  sudah  dikenalkan  sedini  mungkin  kepada  anak agar anak terbiasa untuk membaca dan mendapatkan informasi.
Membaca merupakan salah satu indikator HDI, UNDP mengaktegorian Indonesia pada tahun 2017  merupakan  salah  satu  negara  dengan  dengan  HDI  116  dari  189  negara,  di  bawah  Philipina peringkat 113.
Pemerintah  dan  masyarakat  harus  memberikan  perhatian  lebih  pada  fenomena  minat  dan budaya  baca  di  Indonesia.  Salah  satu  bentuk  perhatian  pemerintah  dan  masyarakat  yang direalisasikan  salah  satunya  dengan  mendirikan  Taman  Bacaan  Masyarakat  (TBM).  Seperti  yang tercantum  dalam  UU  No.  43  Pasal  49  Tahun  2007  Tentang  Perpustakaan  yang  berbunyi “Pemerintah, pemerintah daerah, dan masyarakat mendorong tumbuhnya taman bacaan masyarakat dan rumah baca untuk menunjang pembudayaan kegemaran membaca”. Taman bacaan merupakan salah satu unsur penting dalam mendukung proses belajar mengajar.
Di  desa  Bangun  Rejo  Kecamatan  Tanjung  Morawa  berdiri  satu  bangunan  terdiri    dari    2 lantai  berada  dipinggir  jalan  utama  yang  diberi  nama  Gubuk Perjuangan. Gubuk ini biasanya dijadikan  tempat  pertemuan/kegiatan  pengajian  oleh  warga  masyarakat  pada  hari-hari  tertentu seperti  hari-hari  besar  keagamaan  maupun  kegiatan  kegiatan  pengajian  yang  tidak  dipergunakan setiap  hari/rutin.    Di  daerah    ini    banyak    warga    yang    tidak    dapat    membaca    tulis    Alquran karena keterbatasan  ekonomi  orang  tua  mendatangkan  guru  mengaji  kerumahnya, sementara kebiasaan  mengaji  selesai  sholat  di Mesjid seperti  yang  terjadi  di  desa-desa  pada  masa  lalu  tidak tumbuh lagi di daerah ini karena daerah ini merupakan daerah sub urban tetapi cenderung menuju urban.  Melihat  kondisi  tersebut  salah  seorang  warga  masyarakat  peduli  dan  meningkatkan  minat baca  warga  masyarakat  membentuk  kegiatan    membaca    Alquran  dirumahnya.  Ternyata peminatnya  cukup  banyak   dan    bervariasi   mulai   dari    anak-anak    sampai   orang    tua.    Dengan bertambahnya  peminat  mengaji  dan  membaca  tersebut  maka  tempat  mengaji dipindahkan ke Gubuk  Perjuangan  sejak  awal  tahun  2019  yang  disebut  sebagai  Taman    Iqro’    (taman    bacaan). Menurut  penggagas  kegiatan  pengajian  ini  dia berminat mengembangakan taman Iqro’ ini tidak hanya  menjadi  pusat  kegiatan  memabaca  dan  menulis  Alqur’an  tetapi  juga  ingin mengembangkannya  menjadi  taman  bacaan.  Anak-anak  yang  mengikuti  pelajaran  disini  masih duduk di lantai dengan beralaskan karpet seadanya tidak mempunyai bangku dan kursi, buku Iqro’ dan  alquran  sudah  memadai  namun  sarana  lainnya  dirasakan  masih  kurang. Berdasarkan  hal tersebut  ibu  tersebut  mendatangi  tim   meminta  tidak  hanya melengkapi  taman Iqro’ namun juga  ingin    mengembangkan  lagi  dengan  taman  bacaaan    dengan    pengadaan    fasilitas pendukungnya.    Selanjutnya    ide    tersebut  disambut  baik  oleh  tim  dan  setelah  diskusi  bersama sama  maka  disepakati  tidak  hanya  dalam  kegiatan  membaca  namun  dikolaborasikan  juga  dengan gerakan  hidup  sehat  sejak  dini  karena  karena  visi  kesehatan  adalah  sehat  jasmani  dan  rohani. Gerakan sehat yang perlu ditanamkan sejak dini adalah gerakan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Berhubung karena gubuk ini masih dalam renovasi dan murid-muridnya untuk sementara tidak aktif mengaji maka tim pengabdian memindahkan lokasi pengabdian pada muri-murid BTQ yang berlokasi di Desa Banjar Negoro B kecamatan Beringin Kabupaten Deli Serdang. Pemilihan lokasi  ini  masih  setara  dengan  lokasi  sebelumnya  dimana  muridnya  juga  murid  BTQ  dan  telah mendapat persetujuan oleh LPPM USU.
Perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) merupakan salah satu perilaku yang berkaitan dengan upaya atau kegiatan seseorang untuk meningkatkan kesehatannya berdasarkan kesadaran, sehingga
ABDIMAS TALENTA 4 (2) 2019: 656-662
http://abdimas.usu.ac.id
R.Kintoko et.al Empowerment of iqro
mampu mencegah penyakit serta berperan aktif dalam mewujudkan lingkungan sehat  dengan cara olahraga teratur, tidak merokok, istirahat yang cukup, dan gaya hidup yang positif. Sasaran PHBS meliputi tatanan rumah tangga, tatanan institusi pendidikan, tatanan tempat kerja, tatanan tempat- tempat  umum  dan  tatanan  institusi  kesehatan  (Albar,  2003).  Dari  kelima  sasaran  PHBS  tersebut, dalam  pengabdian  ini  PHBS  pada  anak-anak  yang  berada  di  Taman  Iqro’  dengan  mengacu  pada indikator  PHBS  institusi  pendidikan.  Adapun  indikator  PHBS  di  institusi  pendidikan/sekolah meliputi  (Depkes,  2008):  a.  Mencuci  tangan  dengan  air  yang  mengalir  dan  memakai  sabun;  b. Mengkonsumsi  makanan  dan  minuman  sehat;  c.  Menggunakan  jamban  yang  bersih  dan  sehat;  d. Olahraga  yang  teratur  dan  terukur;  e.  Memberantas  jentik  nyamuk;  f.  Tidak  merokok;  g. Memimbang berat badan dan mengukur tinggi badan setiap bulan; dan h. Membuang sampah pada tempatnya.
Taman  bacaan  masyarakat  (TBM)  merupakan  sarana  peningkatan  budaya  membaca masyarakat, yaitu dengan menyediakan ruang untuk membaca, diskusi, bedah buku, menulis, dan kegiatan  lainnya  yang  dilengkapi  dengan  bahan  bacaan  berupa  buku,  majalah,  tabloid,  koran, komik,  dan  bahan  bacaan  lainnya.  Menurut  Lestari  (2011)  penyelenggaraan  TBM  dianjurkan  di lokasi  yang  strategis  yaitu  di  tempat-tempat  biasa  dikunjungi  orang,  misalnya:  di  jalan  utama, berdekatan  dengan  tempat  ibadah,  dan  tempat  belajar.  Di  samping  itu,  TBM  juga  dimaksudkan untuk  memfasilitasi    terciptanya    suasana    belajar    di    masyarakat,    sehingga    muncul  kesadaran dalam  menyikapi  perkembangan  di  lingkungannya.  Dengan  kata  lain,  TBM  merupakan perpustakaan  kecil  masyarakat,  yang  mempunyai  koleksi  buku  yang  relatif  sesuai  dengan kebutuhan  lingkungan masyarakat  setempat, dengan  demikian  TBM mempunyai  buku-buku  yang bersifat fungsional. Berdasarkan latar belakang permasalahan mitra di atas maka melalui dana Non PNBP  akan  dilakukan  pengabdian  masyarakat  dengan  judul  Taman  Iqro’  gerakan  menuju  sehat jasmani dan rohani di desa Bangun Rejo Kecamatan Tanjung Morawa.

## 2. METODE PELAKSANAAN
Metode  pendekatan  yang  dilakukan  selama  melakukan  pengabdian  kepada  mitra  adalah  dengan cara  melakukan  pengenalan,  pelatihan,  bimbingan  dan  pendampingan  terhadap  Taman  Iqro’. Peningkatan  pengetahuan  peserta  Taman  Iqro’  mengenai  gerakan  gemar  membaca  dan PHBS.Kegiatan  gemar  membaca  dan  diaplikasikan  dalam  nilai-nilai  sopan  santun,  etika, keagamaan  serta  ilmu  umum  lainnya.  Metode  yang  digunakan  yaitu  metode  ceramah  dengan menggunakan  video  dengan  alat  bantu  LCD dan  diskusi.  Dengan meningkatkan pengetahuan  dan keterampilan peserta Taman Iqro’ dalam hal minat membaca dan PHBS maka diharapkan peserta mau dan mampu menerapkan nilai-nilai sopan santun, etika, keagamaan serta ilmu umum lainnya serta aplikasi dari PHBS.
Kegiatan yang dilakukan untuk pemecahan masalah antara lain:
1. Sosialisasi  kegiatan  pengabdian  yaitu  penjelasan  tentang  rencana  pengenalan  dan  pelatihan pemberdayaan Taman Iqro’
Sosialisasi kegiatan pengabdian diberikan kepada pengurus Taman Iqro’ yang menjadi mitra dengan  tujuan  agar  mitra  paham  tentang  makna  dan  tujuan  adanya  kegiatan  pengabdian. Selain  itu  sosialisasi ini  juga  akan  membentuk  suatu  sikap  dan  keinginan untuk  mau  terlibat penuh  dalam  kegiatan  pengabdian.  Dengan  demikian  maka  pelaksanaan  kegiatan  berjalan dengan baik.
2.   Pengenalan dan pelatihan tentang meningkatkan minat membaca Pelatihan tentang meningkatkan minat membaca bagi peserta Taman Iqro’ dilakukan dengan metode  ceramah  dan  diskusi  agar  peserta  lebih  dapat  memahami  maksud  dan  tujuan pengabdian.  Pelatihan  ini  diperlukan  untuk  memberikan  tingkat  pemahaman  yang  baik tentang maksud dan pelaksanaan kegiatan pengabdian. Adanya pemahaman yang baik tentang kegiatan  dan  pelaksanaan  kegiatan  akan  mempermudah  tercapainya  tujuan  dari  kegiatan pengabdian masyarakat sehingga pengurus Taman Iqro’ dapat mengelola Taman Iqro’ dengan baik.
ABDIMAS TALENTA 4 (2) 2019: 656-662
http://abdimas.usu.ac.id
R.Kintoko et.al Empowerment of iqro

## 3. Pengenalan dan pelatihan tentang meningkatkan kebiasaan PHBS
Pelatihan tentang meningkatkan kebiasaan PHBS bagi peserta Taman Iqro’ dilakukan dengan metode  ceramah,  diskusi  dan  simulasi  agar  peserta  lebih  dapat  memahami  mengenai  PHBS yang  meliputi  a.  Mencuci  tangan  dengan  air  yang  mengalir  dan  memakai  sabun;  b. Mengkonsumsi makanan dan minuman sehat; c. Menggunakan jamban yang bersih dan sehat; d.  Olahraga  yang  teratur  dan  terukur;  e.  Memberantas  jentik  nyamuk;  f.  Tidak  merokok;  g. Menimbang berat badan dan mengukur tinggi badan setiap bulan; dan h. Membuang sampah pada  tempatnya.  Pelatihan  ini  diperlukan  untuk  memberikan  tingkat  pemahaman  yang  baik tentang maksud dan pelaksanaan PHBS. Adanya pemahaman yang baik tentang kegiatan dan pelaksanaan  PHBS  akan membuat  peserta  mau dan  mampu  menerapkannya  di  Taman  Iqro’ maupun di lingkungan sekitar tempat tinggalnya.
4. Evaluasi kegiatan berdasarkan pelaksanaan kegiatan pemberdayaan Taman Iqro’ Evaluasi  kegiatan  dilakukan  oleh  tim  pengabdian  berdasarkan  masukan,  saran,  dan permasalahan nyata yang dijumpai oleh pengurus Taman Iqro’ selama pelaksanaan kegiatan pengenalan,  pelatihan  dan  pelaksanaan.  Tim  pengabdian  akan  mengukur  perubahan  perilaku peserta Taman Iqro’ dengan daftar  checklist  minat  baca  dan  PHBS  sebelum  dan  setelah dilakukan pelatihan.  Bila  diperlukan  hasil  evaluasi  ini  akan  disampaikan  kepada Pemkab Deli Serdang dengan tujuan untuk menyelesaikan masalah ataupun rekomendasi yang terkait.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
1. Sosialisasi  kegiatan  pengabdian  yaitu  penjelasan  tentang  rencana  pengenalan  dan  pelatihan pemberdayaan Taman Iqro’
Sosialisasi kegiatan pengabdian diberikan kepada pengurus Taman Iqro’ dengan  tujuan  agar  pengurus  Taman  Iqro’  paham  tentang  makna  dan  tujuan adanya  kegiatan  pengabdian.  Sosialisasi  pengabdian  dilakukan  pada  tanggal  16 Juli  2019  di  Desa  Banjar  Negoro  B  Kecamatan  Beringin  Kabupaten  Deli Serdang.  Sosialisasi  ini  juga  akan  membentuk  suatu  sikap  dan  keinginan  untuk mau terlibat penuh dalam kegiatan pengabdian. Dengan demikian maka pelaksanaan kegiatan berjalan dengan baik.
Gambar 3.1 Tim Pengabdian Melakukan Sosialisasi kepada Pengurus Taman Iqro’ di Desa Banjar Negoro B Kecamatan Beringin Kabupaten Deli Serdang
2. Pengenalan dan pelatihan tentang meningkatkan minat membaca Pelatihan  dilakukan  pada  tanggal  31  Juni  2019  di  Desa  Banjar  Negoro  B Kecamatan Beringin Kabupaten Deli Serdang. Pelatihan tersebut dihadiri 3
ABDIMAS TALENTA 4 (2) 2019: 656-662
http://abdimas.usu.ac.id
R.Kintoko et.al Empowerment of iqro
orang  guru  ngaji  dan  29  murid  BTQ.  Pelatihan  tentang  meningkatkan  minat membaca  bagi  peserta  Taman  Iqro’  dilakukan  dengan  metode  ceramah  dan diskusi  agar  peserta  lebih  dapat  memahami  maksud  dan  tujuan  pengabdian  yang disampaikan Drs. Dr. R. Kintoko Rochadi, MKM.
Pelatihan  ini  diperlukan  untuk  memberikan  tingkat  pemahaman  yang  baik  tentang  maksud dan  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian.  Adanya  pemahaman  yang  baik  tentang  kegiatan  dan pelaksanaan  kegiatan  akan  mempermudah  tercapainya  tujuan  dari  kegiatan  pengabdian masyarakat sehingga pengurus Taman Iqro’ dapat mengelola Taman Iqro’ dengan baik.
Gambar 3.2 Pengenalan dan pelatihan tentang meningkatkan minat membaca
Gambar 3.3 Tim Pengabdian Melakukan Foto Bersama dengan Guru Ngaji dan Murid
3. Pengenalan dan pelatihan tentang meningkatkan kebiasaan PHBS Pelatihan dilakukan pada tanggal 31 Juni 2019 di Desa Banjar Negoro B Kecamatan Beringin Kabupaten Deli Serdang. Pelatihan tersebut di Hadiri 3 orang guru ngaji dan 29 murid BTQ. Pelatihan tentang meningkatkan kebiasaan PHBS bagi peserta Taman Iqro’ disampaikan drh. Hiswani,  M.Kes  dilakukan  dengan  metode  ceramah,  diskusi  dan  video  agar  peserta  lebih dapat memahami mengenai PHBS yang meliputi:
Mencuci tangan dengan air yang mengalir dan memakai sabun b. Mengkonsumsi makanan dan minuman sehat; c. Menggunakan jamban yang bersih dan sehat;
d. Olahraga yang teratur dan terukur;
e. Memberantas jentik nyamuk;
f. Tidak merokok;
g. Menimbang berat badan dan mengukur tinggi badan setiap bulan; dan
ABDIMAS TALENTA 4 (2) 2019: 656-662
http://abdimas.usu.ac.id
R.Kintoko et.al Empowerment of iqro
h. Membuang sampah pada tempatnya.
Pelatihan  ini  diperlukan  untuk  memberikan  tingkat  pemahaman  yang  baik  tentang  maksud dan  pelaksanaan  PHBS.  Adanya  pemahaman  yang  baik  tentang  kegiatan  dan  pelaksanaan PHBS  akan  membuat  peserta  mau  dan  mampu  menerapkannya  di  Taman  Iqro’  maupun  di lingkungan sekitar tempat tinggalnya.
Gambar 3.4 Pengenalan dan pelatihan tentang meningkatkan kebiasaan PHBS

## 4. KESIMPULAN
Hasil yang dicapai dengan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah sebagai berikut:
1. Telah  dilaksanakan  sosialisasi  “Pemberdayaan  Taman  Iqro’  Gerakan  Menuju Sehat  Jasmani Rohani  pada  Anak  Usia  Sekolah  di  Desa  Banjar  Negoro  B  Kecamatan  Beringin  Kabupaten Deli Serdang”.
2. Telah  dilaksanakan  pengenalan  dan  pelatihan  dalam  meningkatkan  minat  membaca  dan PHBS  sebagai  gerakan  hidup  sehat  sejak    pada  murid  BTQ  di  Desa  Banjar  Negoro  B Kecamatan Beringin Kabupaten Deli Serdang.
3. Telah  dilakukan  serah  terima  fasilitas  peningkatan minat  baca  dan  gerakan  hidup  sehat  pada murid BTQ berupa Buku, Poster, Rak Buku dan karpet.

## 5. UCAPAN TERIMAKASIH (ACKNOWLEDGMENTS)
Artikel ini merupakan salah satu hasil dari Program Pengabdian kepada Masyarakat yang Dibiayai oleh  dana  NON  PNBP  Universitas  Sumatera  Utara  Sesuai  dengan  Surat  Perjanjian  Penugasan Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat Program Mono Tahun Dosen Muda Tahun Anggaran 2019.  Oleh  karena  itu,  diucapkan  terima  kasih  kepada  Rektor  Universitas  Sumatera  Utara  atas dukungan  dana  dan  fasilitas  yang  diberikan.  Terima  kasih  juga  kepada  Mitra  pada  kegiatan pengabdian ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Aswadi,  Sukfitrianty  S,  Virgilius  D,  &  Surahmawati.  2017. Perilaku  Hidup  Bersih  dan  Sehat (PHBS)  pada  Siswa-Siswi  SDK  Rita  pada  Kecamatan  Kota  Komba  Kabupaten  Manggarai Timur Provinsi Nusa Tenggara Timur . Vol. 9 No.2 Jurnal Kesehatan Masyarakat.
ABDIMAS TALENTA 4 (2) 2019: 656-662
http://abdimas.usu.ac.id
R.Kintoko et.al Empowerment of iqro
Jene,  Octroaica  Cempaka.  2013. Peran  Taman  Bacaan  Masyarakat  dalam  Menumbuhkan Budaya  Baca  Anak  di  Taman  Bacaan  Masyarakat  “Mortir”  Banyumanik-Semarang.  Vol.  2 No. 2 Jurnal Ilmu Perpustakaan Universitas Diponegoro Semarang.
Kementerian  Kesehatan.  2016.  Peraturan  Menteri  Kesehatan  Republik  Indonesia  Nomor  39 Tahun  2016  Tentang  Pedoman  Penyelenggaraan  Program  Indonesia  Sehat  Dengan Pendekatan Keluarga.
Ludfia, 2015. Upaya Pembinaan Minat Baca di Taman Bacaan Masyarakat (TBM): Studi Kasus TBM  Sanggar  Baca  Jendela  Dunia  dan  TBM  Jendela  Ilmu.  Skripsi.  Fakultas  Adab  dan Humaniora, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Syaifulloh, Ahmad. 2013. Efektivitas Metode Iqra’ dalam Pembelajaran Alqur’an di MI Ma’arif Sembego  Sleman  Yogyakarta.  Skripsi.  Fakultas  Tarbiyah  dan  Keguruan  Universitas  Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Nada,  Lailin.  2017. Perilaku  Pemanfaatan  Taman  Bacaan  Masyarakat  (TBM)  dalam Meningkatkan Literasi Masyarakat Kota Surabaya. Jurnal Universitas Airlangga Surabaya .
Triatma,  Ilham  Nur.  2016. Minat  Baca  pada  Siswa  Kelas  VI  Sekolah  Dasar  Negeri  Delegan  2 Prambanan Sleman Yogyakarta. Vol. 5 No. 6 Jurnal Universitas Negeri Yogyakarta .