Dinamika Kesehatan Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Vol 12 No. 2 Desember  2021  ( ISSN: 2086-3454 EISSN: 2549-4058) url: http://ojs.dinamikakesehatan.unism.ac.id DOI : https://doi.org/10.33859/dksm.v12i2
Deteksi Kejadian Speech Delayed Pada Anak Dengan Algoritma ID3
Nita Hestiyana 1* , Dewi Pusparani Sinambela 2, Nurul Hidayah 3 1.2,3 Program Studi Diploma Tiga Kebidanan, Fakultas Kesehatan, Universitas Sari Mulia Banjarmasin
*E-mail: nitahestiyana@gmail.com .
DOI: 10.33859/dksm.v12i2.752
Abstrak
Latar  belakang :  Gangguan  bicara (Speech  Delayed) merupakan  salah  satu  penyebab  gangguan perkembangan yang sering ditemukan pada anak. Seorang anak memiliki keterlambatan bicara jika perkembangan  bicara  dan  bahasanya  berada  dibawah  anak  seusianya. Speech  Delayed memiliki dampak  pada  perkembangan  anak.  Risiko  perkembangan  terlambat  bicara  yaitu  kemampuan konseptual  dan  prestasi  pendidikan,  faktor  sosial,  dan  risiko  negatif  pada  konsep  diri  anak. Ketidakpahaman orang lain ketika berkomunikasi dapat menyebabkan rasa rendah diri pada anak. Deteksi dini keterlambatan bicara merupakan hal yang sangat penting karna semakin cepat diketahui penyebab terlambat bicara maka semakin cepat stimulasi dan intervensi yang dapat dilakukan. Faktor risiko terjadinya speech delayed adalah riwayat keluarga dengan keterlambatan bicara, jenis kelamin laki-laki, prematuritas, dan pendidikan orang tua.
Tujuan: Menganalisis factor penyebab terjadiya speech delayed pada anak dengan menggunakan algoritma ID3.
Metode :  Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  menggunakan  algoritma  ID3  (algoritma pembelajaran pohon keputusan) dengan jenis desain retrospektif. Lokasi penelitian di RSUD Ulin Banjarmasin. Dimana kasus dalam penelitian ini adalah balita yang mengalami speech delayed dan tidak speech  delayed. Sampel  penelitian  ini  berjumlah    100  anak.  Pengambilan  sampel  dengan menggunakan systematic random sampling.
Hasil : Pada penelitian ini berdasarkan hasil algoritma ID3, prematuritas merupakan variable tertinggi diantara  variable  lain  yang  menjadi  penyebab  terjadinya speech  delayed. Variabel  prematuritas dipengaruhi juga oleh varibel jenis kelamin, pendidikan orang tua dan riwayat keluarga terlambat bicara.
Simpulan: Prematuritas  merupakan  variable  tertinggi  penyebab  terjadinya speech  delayed. Hendaknya  orangtua  dapat  memberikan  stimulus  yang  adekuat  sejak  dini,  mengingat  pentingnya peranan stimulus untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak.
Kata kunci: Anak, Algoritma ID3, Speech Delayed
Dinamika Kesehatan Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Vol 12 No. 2 Desember  2021  ( ISSN: 2086-3454 EISSN: 2549-4058) url: http://ojs.dinamikakesehatan.unism.ac.id DOI : https://doi.org/10.33859/dksm.v12i2

## Detection of Speech Delayed Events In Children With Id3 Algorithm
Nita Hestiyana 1* , Dewi Pusparani Sinambela 2, Nurul Hidayah 3 1.2,3 Program Studi Diploma Tiga Kebidanan, Fakultas Kesehatan, Universitas Sari Mulia Banjarmasin
*E-mail: nitahestiyana@gmail.com.
DOI: 10.33859/dksm.v12i2.752

## Abstract
Background :  Speech  delayed  is  one  of  the  most  common  causes  of  developmental  disorders  in children. A child has a speech delayed if his speech and language development is below his age. Speech delayed have an impact on a child's development. The risk of speech development delay is conceptual ability and educational achievement, social factors, and negative risk on the child's self- concept.  Lack  of  understanding  of  others  when  communicating  can  lead  to  low  self-esteem  in children. Early detection of speech delayed is very important because the sooner the cause of speech delayed is known, the faster stimulation and intervention can be done. Risk factors for speech delayed in children are family history of speech delayed, male gender, prematurity, and parental education.
Objective : To analyze the factors causing speech delay in children using the ID3 algorithm.
Methods : The method used in this study uses the ID3 algorithm (decision tree learning algorithm) with a retrospective design type. The research location is at Ulin Hospital Banjarmasin. Where the cases in this study are toddlers who experience speech delayed and not speech delayed. The sample of this study amounted to 100 children. Sampling used systematic random sampling.
Results : In this study, based on the results of the ID3 algorithm, prematurity is the highest variable that causes speech delayed. The variable of prematurity is also influenced by the variables of gender, parental education and family history of speech delayed.
Conclusion : Prematurity is the highest variable that causes speech delayed. Parents should be able to provide adequate stimulus from an early age, given the importance of the role of the stimulus to improve children's language skills.
Keywords: Children, ID3 Algorithm, Speech Delayed

## PENDAHULUAN
Gangguan  bicara  merupakan  salah  satu penyebab  gangguan  perkembangan  yang paling sering ditemukan pada anak. Gangguan bicara (Speech  Delayed) merupakan  suatu keterlambatan dalam berbahasa ataupun bicara
dimana  tidak  hanya  melibatkan  koordinasi kumpulan otot mekanisme suara yang berbeda, namun  juga  kemampuan  mengaitkan  arti dengan bunyi yang diucapkan (Azizah, 2017).
Menurut Hurlock dalam Angrraini 2011, dikatakan  terlambat  bicara  apabila  tingkat
Dinamika Kesehatan Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Vol 12 No. 2 Desember  2021  ( ISSN: 2086-3454 EISSN: 2549-4058) url: http://ojs.dinamikakesehatan.unism.ac.id DOI : https://doi.org/10.33859/dksm.v12i2
Deteksi Kejadian Speech Delayed Pada Anak Dengan Algoritma Id3 Author: Nita Hestiyana, Dewi Pusparani Sinambela, Nurul Hidayah
472
perkembangan bicara berada di bawah tingkat kualitas  perkembangan  bicara  anak  yang umurnya  sama  yang  dapat  diketahui  dari ketepatan  penggunaan  kata.  Indikator  yang menunjukkan  seorang  anak  mengalami keterlambatan  bicara  yaitu  adanya  kosa  kata yang  kurang  dibandingkan  anak  seusianya, pengucapan  yang  kurang  baik,  dan  gangguan dalam  penyesuaian  psikososial  (Anggraini, 2017).
Kemampuan berbahasa merupakan indikator seluruh perkembangan anak, karena kemampuan  berbahasa  sensitif  terhadap keterlambatan  atau  kerusakan  pada  sistem lainnya yang melibatkan kemampuan kognitif, motorik,  psikologis,  emosi  dan  lingkungan sekitar anak. Gangguan perkembangan bahasa merupakan  gangguan  yang  paling  sering ditemui  pada  anak.  Keterlambatan  berbicara anak  memiliki  dampak  pada  perkembangan anak  selanjutnya.  Menurut  Mangunsong (2013)  dalam  Komalasari  (2019),  resiko perkembangan terlambat bicara yaitu
kemampuan konseptual dan prestasi pendidikan,  faktor  personal  dan  sosial,
terlambat  bicara  menyebabkan  resiko  negatif pada konsep diri pada anak. Ketidakpahaman orang  lain  ketika  berkomunikasi  dapat menyebabkan rasa rendah diri pada anak.
Gangguan  ini  semakin  hari  tampak semakin meningkat pesat. Di Amerika Serikat anak-anak yang terdeteksi gangguan perkembangan  sebelum  usia  sekolah  sebesar 20-30%,  dan  di  Indonesia  sekitar  45,12%. Menurut  UNICEF  tahun  2011  didapat  data masih  tingginya  angka  kejadian  gangguan pertumbuhan  dan  perkembangan  pada  anak usia balita didapatkan 27,5% anak mengalami gangguan (Rikesdas, 2010). Beberapa laporan menyebutkan angka kejadian gangguan bicara dan bahasa berkisar 5-10% pada anak sekolah (Judarwanto,  2010).  Menurut  RE.  Owens (2001),  anak  yang  mengalami  keterlambatan bicara  dan  bahasa  beresiko  mengalami kesulitan  belajar,  kesulitan  membaca  dan menulis  dan  akan  menyebabkan  pencapaian akademik yang kurang secara menyeluruh, hal ini dapat berlanjut sampai usia dewasa muda. Selanjutnya orang dewasa dengan pencapaian akademik  yang  rendah  akibat  keterlambatan
Dinamika Kesehatan Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Vol 12 No. 2 Desember  2021  ( ISSN: 2086-3454 EISSN: 2549-4058) url: http://ojs.dinamikakesehatan.unism.ac.id DOI : https://doi.org/10.33859/dksm.v12i2
Deteksi Kejadian Speech Delayed Pada Anak Dengan Algoritma Id3
Author: Nita Hestiyana, Dewi Pusparani Sinambela, Nurul Hidayah
473
bicara  dan  bahasa,  akan  mengalami  masalah perilaku dan penyesuaian psiko-sosial.
Hasil  penelitian  MCLaughlin  (2011) menunjukkan  faktor  yang  mempengaruhi speech  delayed adalah  multifaktorial.  Faktor risiko speech  delayed yang  paling  konsisten dilaporkan  adalah  riwayat  keluarga  dengan keterlambatan  bicara,  jenis  kelamin  laki-laki, prematuritas, dan berat lahir rendah. Campbell dkk (2003), mengungkap bahwa jenis kelamin laki-laki  dan  rendahnya  pendidikan  ibu mempengaruhi  kejadian  keterlambatan  bicara pada  anak.  Penyebab  gangguan  bicara  dan bahasa  sangat  luas  dan  banyak,  terdapat beberapa resiko yang harus diwaspadai untuk lebih  mudah  terjadi  gangguan  ini.  Semakin dini  kita  mendeteksi  kelainan  atau  gangguan tersebut  maka  semakin  baik  pemulihan gangguan  tersebut.  Semakin  cepat  diketahui penyebab  gangguan  bicara  dan  bahasa  maka semakin  cepat  stimulasi  dan  intervensi  dapat dilakukan pada anak tersebut (Novi, 2015).
Penelitian ini bertujuan untuk mendeteksi faktor penyebab kejadian Speech Delayed pada anak  di  RSUD  Ulin  Banjarmasin  dengan
menggunakan metode algoritma ID3. Diharapkan dengan penggunaan algoritma ini dapat  menjadi  temuan  yang  lebih  rinci,  jelas dan  akurat  dalam  memprediksi  kejadian Speech Delayed pada anak.

## METODE
Metode yang digunakan dalam penelitian ini  menggunakan  algoritma  ID3  (algoritma pembelajaran  pohon  keputusan)  dengan  jenis desain retrospektif. Lokasi penelitian di RSUD Ulin  Banjarmasin.  Populasi  dalam  penelitian ini adalah balita yang berkunjung di Poliklinik Sub  Spesialis  Anak  yang  mengalami speech delayed dan  tidak speech  delayed. Sampel penelitian ini berjumlah 100 anak.
Pengambilan  sampel  dengan  menggunakan systematic random sampling.
Algoritma  Iterative  Dichotomizes  3 (ID3) adalah algoritma decision tree learning (algoritma  pembelajaran  pohon  keputusan) berdasarkan atribut yang ada untuk mengatasi suatu permasalahan. Algoritma ini melakukan pencarian  secara  menyeluruh (greedy) pada semua kemungkinan pohon keputusan. Pohon
Dinamika Kesehatan Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Vol 12 No. 2 Desember  2021  ( ISSN: 2086-3454 EISSN: 2549-4058) url: http://ojs.dinamikakesehatan.unism.ac.id DOI : https://doi.org/10.33859/dksm.v12i2
474
keputusan  adalah  sebuah  pohon  dimana masing-masing cabang dari simpul merepresetasikan  alternatif  pilihan  dan masing-masing
ujung simpul/node merepresentasikan keputusan. Secara ringkas, cara  kerja  Algoritma  ID3  dapat  digambarkan sebagai berikut:
a. Pengolahan data dan pilih atribut dimana nilai information gainnya terbesar (Wajhillah,  2019).    Dalam  hal  ini  atribut penelitian  yaitu  prematuritas,  jenis kelamin, riwayat keluarga dengan keterlambatan  bicara,  dan  pendidikan orang  tua.    Pemilihan  atribut  pada  ID3 dilakukan  dengan  properti  statistik,  yang disebut  dengan information  gain . Gain mengukur  seberapa  baik  suatu  atribut memisahkan training  example ke  dalam kelas  target.    Atribut  dengan  informasi tertinggi akan dipilih. Dengan tujuan untuk mendefinisikan gain , pertama-tama digunakanlah ide dari teori informasi yang disebut entropi
b. Buat simpul yang berisi atribut tersebut.
c. Proses perhitungan information gain akan terus dilaksanakan sampai semua data telah termasuk  dalam  kelas  yang sama. Atribut yang  telah  dipilih  tidak  diikutkan  lagi dalam perhitungan nilai information gain.

## HASIL
Berdasarkan  hasil  penelitian  di  RSUD  Ulin Banjarmasin  tahun  2021  didapatkan  hasil penelitian sebagai berikut:

## a. Pembagian sampel

## Tabel 1.Pembagian Sampel
Sampel Jumlah Persentase Speech Delayed 51 51 Tidak Speech Delayed 49 49 Jumlah 100 100
Jumlah  sampel  pada  penelitian  ini sebanyak  100  anak  yang  terdiri  dari  51 anak speech  delayed dan  49  anak  tidak speech delayed.
Dinamika Kesehatan Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Vol 12 No. 2 Desember  2021  ( ISSN: 2086-3454 EISSN: 2549-4058) url: http://ojs.dinamikakesehatan.unism.ac.id DOI : https://doi.org/10.33859/dksm.v12i2
Deteksi Kejadian Speech Delayed Pada Anak Dengan Algoritma Id3 Author: Nita Hestiyana, Dewi Pusparani Sinambela, Nurul Hidayah
475

## Hasil
Algoritma ID3 merupakan algoritma yang
digunakan
untuk membangun pohon keputusan.  Pohon  keputusan  adalah  sebuah pohon  dimana  masing-masing  cabang  dari simpul merepresetasikan alternatif pilihan dan
masing-masing ujung simpul/node merepresentasikan keputusan. Dalam
prosesnya, algoritma ID3 ini akan menghitung nilai entropi dan gain, entropi merupakan salah satu  konsep  untuk  mengukur  seberapa informatifnya  sebuah  node  dalam  pohon keputusan,  sedangkan  gain  adalah  ukuran efektifitas suatu atribut
dlm mengklasifikasikan data yang digunakan untuk menentukan urutan atribut dimana atribut yang memiliki nilai Information Gain terbesar yang dipilih..  Berikut  adalah  perhitungan  dalam penentuan  nilai  entropi  dan  gain  dari  setiap atribut  yang  terdiri  dari,  4  (empat)  variabel yaitu Variabel Prematuritas, Pendidikan orang tua,  jenis  kelamin,  dan  riwayat  keluarga dengan keterlambatan bicara:

## Tabel 2. Perhitungan pada Atribut
Pada tabel diatas terlihat bahwa, faktor utama dalam kejadian Speech Delayed adalah Prematuritas  dengan  nilai  gain  paling  tinggi diantara  atribut  yang  lain.  Kemudian dilanjutkan,dengan  jenis  kelamin,  pendidikan orang  tua  dan  riwayat  keluarga  terlambat bicara. Hal ini juga dapat dilihat dalam pohon keputusan berikut:
Dinamika Kesehatan Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Vol 12 No. 2 Desember  2021  ( ISSN: 2086-3454 EISSN: 2549-4058) url: http://ojs.dinamikakesehatan.unism.ac.id DOI : https://doi.org/10.33859/dksm.v12i2
Deteksi Kejadian Speech Delayed Pada Anak Dengan Algoritma Id3
Author: Nita Hestiyana, Dewi Pusparani Sinambela, Nurul Hidayah
476
Berdasarkan  hasil  penelitian  dengan menggunakan algoritma ID3 terhadap kejadian
Speech  Delayed pada  Anak  dari  4  (empat) variabel yang terdiri dari Variabel Prematuritas,  Pendidikan  orang  tua,  riwayat keluarga  dengan  keterlambatan  bicara,  dan jenis  kelamin  didapatkan  bahwa  variabel Prematuritas  merupakan variabel yang paling berpengaruh  terhadap  kejadian Speech Delayed . Adapun hasil algoritma ID3 terhadap kejadian Speech  Delayed pada  Anak  dapat dijabarkan sebagai berikut:
a. Jika  Anak  tidak  lahir  premature  maka variabel  yang  menjadi  penyerta  utama terhadap  kejadian Speech  Delayed adalah pendidikan  orang  tua.  Jika  pendidikan orang tua rendah maka kemungkinan tidak terjadi speech  delayed .  Jika  pendidikan orang  tua  tinggi  maka  dilihat  riwayat keluarga dengan keterlambatan bicara, Jika tidak  ada  riwayat  keluarga  dengan keterlambatan  bicara,  maka  dilihat  jenis kelamin. jika jenis kelamin laki-laki maka kemungkinan tidak terjadi speech delayed
b. Sedangkan jika anak lahir premature maka variable  penyerta  utamanya  adalah  jenis kelamin.  Jika  anak  dengan  jenis  kelamin perempuan,  maka  kemungkinan  tidak terjadi speech  delayed. Jika  anak  dengan jenis  kelamin  laki-laki,  maka    dilihat pendidikan orang tuanya. Jika pendidikan orang tuanya rendah, maka dilihat riwayat keluarga dengan keterlambatan bicara. Jika ya  ada  riwayat  keluarga  terlambat  bicara maka kemungkinan terjadi speech delayed.

## Pembahasan
Perkembangan  kemampuan  berbicara seorang  anak  dikatakan  normal  apabila kemampuan  berbicara  mereka  sama  dengan anak seusianya dan juga memenuhi tugas dari tugas  perkembangan.  Ketika  perkembangan kemampuan  berbicara  tidak  sama  dan  juga tidak bisa memenuhi tugas dari perkembangan bicara  pada  usianya  tersebut,  maka  anak tersebut dapat dikatakan mengalami hambatan perkembangan  pada  kemampuan  berbicara ( speech delayed ). Beberapa faktor risiko yang menyebabkan terjadinya speech delayed pada
Dinamika Kesehatan Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Vol 12 No. 2 Desember  2021  ( ISSN: 2086-3454 EISSN: 2549-4058) url: http://ojs.dinamikakesehatan.unism.ac.id DOI : https://doi.org/10.33859/dksm.v12i2
Deteksi Kejadian Speech Delayed Pada Anak Dengan Algoritma Id3
Author: Nita Hestiyana, Dewi Pusparani Sinambela, Nurul Hidayah
477
anak  adalah  prematuritas,  jenis  kelamin, pendidikan  orang  tua  dan  riwayat  keluarga terlambat bicara.
Anak  lahir  premature  didefinisikan sebagai anak yang lahir pada usia <37 minggu kelahiran.  Prematur  menyebabkan  belum sempurnanya  pembentukan  beberapa  organ sehingga dalam perkembangannya mengalami keterlambatan.    Hal  ini  dikarenakan  adanya keterlambatan pada pematangan fisiologis dan neurobiologis kelahiran
prematur
mengakibatkan gangguan pada proses plastisitas. Proses plastisitas sangat aktif pada usia  sekitar  36  minggu,  maka  jika  ada gangguan diusia kehamilan tersebut maka akan ada gangguan perkembangan yang mencakup gangguan  bahasa  dan  bicara  pada  anak
(Allison, 2012). Kelahiran prematur kemungkinan besar akan berdampak signifikan  pada  perkembangan  otak  karena sistem  saraf  pusat  bayi  prematur  belum sepenuhnya  siap  untuk  berfungsi  secara mandiri di luar lingkungan intra-uterin. Hal ini sejalan  dengan  penelitian  Ribeiro  (2011) dengan  judul  “ Attention  problems  and
language  development  in  preterm  low-birth- weight  children:  cross-lagged  relations  from 18  to  36  months” juga  mengatakan  bahwa adanya hubungan antara masalah perhatian dan kemampuan  bahasa  pada  bayi  premature. Penelitian Mansson  dkk (2014) yang berjudul “ Children  born  extremely  preterm  show significant  lower  cognitive,  language  and motor function levels compared with children born at term, as measured by the Bayley-III at 2.5 years. “ juga menyatakan bahwa anak-anak yang  lahir  premature  menunjukkan  tingkat fungsi  kognitif,  komunikatif/bahasa,  dan motoric  yang  lebih  rendah  dibandingkan dengan  anak-anak  yang  lahir  cukup  bulan. Meskipun demikian, anak lahir prematur akan mempunyai  perkembangan  yang  cukup  baik bila  dilatih  secara  terus-menerus  dan perkembangannya  dikontrol  oleh  orang dewasa.
Secara Signifikan banyak anak laki- laki  daripada  perempuan  yang  mengalami keterlambatan  bahasa.    Penelitian  Hidajati (2009),  secara  teori  dikatakan  bahwa  proses lateralisasi  pada  otak  anak  laki-laki  lebih
Dinamika Kesehatan Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Vol 12 No. 2 Desember  2021  ( ISSN: 2086-3454 EISSN: 2549-4058) url: http://ojs.dinamikakesehatan.unism.ac.id DOI : https://doi.org/10.33859/dksm.v12i2
Deteksi Kejadian Speech Delayed Pada Anak Dengan Algoritma Id3 Author: Nita Hestiyana, Dewi Pusparani Sinambela, Nurul Hidayah
478
lambat  jika  dibandingkan  dengan  anak perempuan  sehingga  maturasi  terjadi  lebih lambat yang berakibat perkembangan perkembangan  bahasa  pada  laki  laki  lebih lambat  jika  dibandingkan  dengan  wanita. Penelitian  Whitehouse  (2012),  yang  berjudul “Sex-specific  associations  between  umbilical cord  blood  testosterone  levels  and  language delay in early childhood” menemukan bahwa adanya  perbedaan  yang  signifikan  antara tingkat keterlambatan bahasa untuk anak laki- laki dan perempuan. Penelitian ini menunjukkan bahwa kadar testosteron prenatal yang  tinggi  merupakan  faktor  risiko keterlambatan  bahasa  pada  anak  laki-laki. Sejalan dengan beberapa penelitian dikatakan bahwa level tinggi dari testosteron pada masa prenatal  memperlambat  pertumbuhan  neuron di  hemisfer  kiri  dimana  hemisfer  kiri  ini berfungsi  untuk  mengatur  kemampuan berbicara dan bahasa (Hartanto, 2011). Tidak dapat disangkal bahwa terganggunya hemisfer kiri  akan  sangat  menurunkan  kemampuan bahasa  seseorang  khususnya  komponen verbalnya (Hidajati, 2009).
Pendidikan ibu merupakan determinan  yang  kuat  terhadap  kelangsungan hidup  anak.    Penelitian  Fan  (2021)  yang berjudul  “ Family  environmental  risk  factors for developmental speech delay in children in Northern  China” menunjukkan  bahwa pendidikan orang tua yang rendah merupakan factor  risiko  kejadian speech  delayed pada anak-anak  di  Cina  Utara.  Sejalan  dengan penelitian  lain  yang  menyatakan  bahwa seorang anak laki-laki yang yang ibunya tidak lulus  dari  sekolah  menengah  8x  berisiko mengalami  keterlambatan  bicara  pada  usia  3 tahun dibandingkan anak yang tidak memiliki karakteristik  ini  (Campbell,  2003).  Penelitian Hidayah (2014) mengemukakan bahwa tingkat pendidikan  seseorang  (dalam  hal  ini  ibu) berhubungan  dengan  perkembangan  bahasa pada  balita.  Pendidikan  tinggi  yang  dimiliki orang  tua  akan  semakin  memperluas  dan melengkapi pola berpikirnya dalam mendidik anak.  Semakin  tinggi  tingkat  pendidikan  ibu, semakin  baik  juga  pengetahuan  akan perkembangan yang normal untuk balita. Oleh karena  itu  peningkatan  wawasan  mengenai
Dinamika Kesehatan Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Vol 12 No. 2 Desember  2021  ( ISSN: 2086-3454 EISSN: 2549-4058) url: http://ojs.dinamikakesehatan.unism.ac.id DOI : https://doi.org/10.33859/dksm.v12i2
Deteksi Kejadian Speech Delayed Pada Anak Dengan Algoritma Id3
Author: Nita Hestiyana, Dewi Pusparani Sinambela, Nurul Hidayah
479
pembentukan  perkembangan  bahasa  pada balita perlu diutamakan agar pertumbuhan dan perkembangan balita dapat berjalan sesuai usia anak..  Hendaknya  juga  orangtua  yang berpendidikan  tinggi  maupun  berpendidikan rendah  dapat  memberikan  stimulus  yang adekuat  sejak  dini  pada  anak,  mengingat pentingnya peranan stimulus untuk meningkatkan  kemampuan  bahasa  anak. Meskipun dalam penelitian Algoritma ID3 ini, pendidikan  ibu  merupakan  salah  satu  factor risiko  kejadian Speech  Delayed pada  anak, harapan  peneliti  perlu  adanya  penelitian lanjutan secara kualitatif untuk menggali factor lain yang berkaitan dengan speech delayed.
Demikian  pula  dengan  anak  dengan keluarga yang mempunyai riwayat keterlambatan atau gangguan bahasa beresiko mengalami  keterlambatan  bahasa  pula. Penelitian Campbell (2003) yang berjudul Risk factors for speech delay of unknown origin in 3-year-old  children menyatakan  bahwa Riwayat  keluarga  dengan  terlambat  bicara merupakan  factor  risiko  terjadinya  gangguan perkembangan  komunikasi  seperti  gagap,
gangguan  artikulasi  perkembangan,  dan gangguan  perkembangan  bahasa.  Sejalan dengan penelitian Cheuk (2005), yang berjudul Specific  language  impairment  and  child  care by a domestic helper: a case-control study in Chinese  children menyatakan  bahwa  riwayat keluarga  positif  terlambat  bicara  merupakan factor  risiko  terjadinya  gangguan  bahasa. Penelitian  Suparmiati  (2013)  menyatakan terdapat  hubungan  antara  riwayat  keluarga terlambat bicara dengan keterlambatan bicara pada  anak.  Anak  yang  memiliki  riwayat keluarga terlambat bicara berisiko mengalami keterlambatan  bicara  7,81x  daripada  yang tidak  memiliki  riwayat.  Dalam  penelitian Algoritma ini, hendaknya speech delayed tidak hanya  dikaitkan  dengan  satu  factor  tetapi diperlukan  pendekatan  multifactorial  untuk memprediksi  kejadian  terlambat  bicara  pada anak.

## Simpulan
Berdasarkan dari hasil dan Pembahasan diatas maka  dapat  ditarik  kesimpulan  bahwa Prematuritas  merupakan  variable  tertinggi penyebab terjadinya speech delayed.
Dinamika Kesehatan Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Vol 12 No. 2 Desember  2021  ( ISSN: 2086-3454 EISSN: 2549-4058) url: http://ojs.dinamikakesehatan.unism.ac.id DOI : https://doi.org/10.33859/dksm.v12i2
Deteksi Kejadian Speech Delayed Pada Anak Dengan Algoritma Id3 Author: Nita Hestiyana, Dewi Pusparani Sinambela, Nurul Hidayah
480
Hendaknya  orangtua  dapat  memberikan stimulus  yang  adekuat  sejak  dini,  mengingat
pentingnya peranan stimulus untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak.

## Ucapan Terima Kasih
Dalam  Penelitian  ini,  peneliti  mendapat bantuan dari berbagai pihak, untuk itu peneliti mengucapkan terima kasih kepada RSUD Ulin Banjarmasin yang telah memberikan ijin untuk melaksanakan penelitian dan juga Universitas Sari  Mulia  yang  selalu  mendukung  dan memfasilitasi  pelaksanaan  penelitian  dosen.
Ucapan  terima  kasih  tidak  lupa  disampaikan kepada  rekan  dan  keluarga  yang  sudah mensupport  peneliti  dan  kepada  semua  pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu.

## DAFTAR PUSTAKA
Allison T. 2012. The Effect of Premature Birth on Language Development . Spring
Anggraini,  Wenty.  2011. Keterlambatan Bicara (Speech Delay) pada Anak (Studi Kasus  Anak  Usia  5  Tahun).  Skripsi Fakultas  Ilmu  Pendidikan  Universitas Negeri Semarang.
Azizah, Ulfiatun. 2017. Keterlambatan Bicara dan  Implikasinya  dalam  Pembelajaran Anak  Usia  Dini.  Hikmah:  Jurnal Pendidikan  Islam  Vol.  6,  No.  2,  Juli  -
Desember 2017
Campbell,  T.  F.,  Dollaghan,  C.  A.,  Rockette,
H.  E.,  Paradise,  J.  L.,  Feldman,  H.  M.,
Shriberg,  L.  D.,  Sabo,  D.  L.,  &  Kurs- Lasky, M. (2003). Risk factors for speech delay  of  unknown  origin  in  3-year-old children. Child development , 74 (2), 346–
357. https://doi.org/10.1111/1467- 8624.7402002
Cheuk,  D.  K.,  &  Wong,  V.  (2005).  Specific language impairment and child care by a domestic helper: a case-control study in Chinese children. Archives of pediatrics & adolescent medicine , 159 (8), 714–720. https://doi.org/10.1001/archpedi.159.8.7
14 Fan,  S.,  Zhang,  Y.,  Qin,  J.,  Song,  X.,  Wang, M.,  &  Ma,  J.  (2021).  Family environmental risk factors for developmental  speech  delay  in  children in  Northern  China. Scientific  reports ,
11 (1), 3924. https://doi.org/10.1038/s41598-021- 83554-w,  M.  2010. Buku  Ajar Keperawatan  keluarga  :  Riset,  Teori, dan Praktek. Edisi ke-5 . Jakarta: EGC. Hartanto, F., Selina, H. & Fitra, S. Pengaruh Perkembangan Bahasa Terhadap Perkembangan  Kognitif  Anak  Usia  1-3 Tahun . 12, (2011) Hidajati,  Zuhriah.  2009. Faktor  Risiko Disfasia  Perkembangan  pada  Anak. Tesis, Semarang, Universitas Diponegoro
Dinamika Kesehatan Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Vol 12 No. 2 Desember  2021  ( ISSN: 2086-3454 EISSN: 2549-4058) url: http://ojs.dinamikakesehatan.unism.ac.id DOI : https://doi.org/10.33859/dksm.v12i2
Deteksi Kejadian Speech Delayed Pada Anak Dengan Algoritma Id3 Author: Nita Hestiyana, Dewi Pusparani Sinambela, Nurul Hidayah
481
Hidayah, Waqidil, and Adini Ck. "Hubungan Antara  Tingkat  Pendidikan  Ibu  Dengan Perkembangan  Balita  Usia  3-5  Tahun (Suatu  Studi  Dikelurahan  Kadipaten Kecamatan Bojonegoro Kabupaten Bojonegoro  Tahun  2014)  Relationship Between  Education  Level  Mother  with Toddler Development Age 3-5 Years (."
Asuhan  Kesehatan:  Jurnal  Penelitian Kesehatan , vol. 7, no. 2, 2016.
Judarwanto,  Widodo.  2010. Faktor  Resiko Gangguan  Perkembangan  Bicara  dan Bahasa pada Anak. https://speechclinic.wordpress.com/201 0/04/24/faktor-resiko- gangguanperkembangan-bicara-dan- bahasa-pada-anak/. diakses  tanggal  20 Oktober 2020
Komalasari, Wuri. 2019. Hubungan Pekerjaan dan  Pendidikan  dengan  Perkembangan Bahasa  pada  Anak  Usia  Toddler  di Wilayah Kerja Puskesmas Lubuk Buaya Padang Tahun 2018. Menara Ilmu. Vol. XIII No.4 April 2019
Mansson  J,  Stjernqvist  K. Children  born extremely  preterm  show  significant lower  cognitive,  language  and  motor function  levels  compared  with  children born at term, as measured by the Bayley-
III  at  2.5  years. Acta  Paediatr.  2014 May;103(5):504-11. doi: 10.1111/apa.12585.  Epub  2014  Mar  7. PMID: 24494838.
McLaughlin MR. Speech and language delay in  children.  Am  Fam  Physician 2011; 83(10):1183-8.
Novi,  Sarah  dkk.  2015. Angka  Kejadian Delayed  Speech  Disertai  Gangguan Pendengaran pada Anak yang Menjalani Pemeriksaan  Pendengaran  di  Bagian
Neurootologi IKTHT-KL RSUP Dr.Moh. Hoesin. Jurnal Kedokteran Dan Kesehatan,  Volume  2,  No.  1,  Januari 2015: 121-127 RE.  Owens, Language  Development  an Introduction, 5th edition . (New York:Allyn and Bacon; 2001)
Ribeiro, L. A., Zachrisson, H. D., Schjolberg,
S., Aase, H., Rohrer-Baumgartner, N., &
Magnus,  P.  (2011).  Attention  problems and  language  development  in  preterm low-birth-weight  children:  cross-lagged relations  from  18  to  36  months. BMC pediatrics , 11 , 59. https://doi.org/10.1186/1471-2431-11- 59
Riskesdas  2010. Badan  Penelitian  dan Pengembangan  Kesehatan  Kementrisn Kesehatan RI .
Suparmiati,  Aries  dkk.  2013.  Hubungan  Ibu Bekerja  dengan  Keterlambatan  Bicara pada Anak. Sari Pediatri Vol 14, No 5 p- ISSN 0854-7823 e-ISSN 2338-5030
Wajhillah,  Rusda,  dkk.  2019. Penerapan Metode  Algoritma  ID3  Untuk  Prediksi Diagnosa Gagal Ginjal Kronis. Kumpulan jurnal Ilmu Komputer (KLIK) Volume 06, No.01 Februari 2019 ISSN: 2406-7857 Whitehouse, A. J., Mattes, E., Maybery, M. T., Sawyer, M. G., Jacoby, P., Keelan, J. A., & Hickey, M. (2012). Sex-specific associations between umbilical cord blood testosterone  levels  and  language  delay  in early  childhood. Journal  of  child psychology  and  psychiatry,  and  allied disciplines , 53 (7), 726–734.