## PENINGKATAN KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MENGANALISIS INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA MELALUI APLIKASI SPSS
Yulia Utami 1) , Desi Vinsensia 2) , Erwin Pangabean 3) , Ravindran 4) , Sulastri 5)
1 STMIK Pelita Nusantara Medan email: yuliautami14071990@gmail.com 1) , desivinsensia87@gmail.com 2) , erwinpanggabean13@gmail.com 3)

## Abstract
The  implementation  of  this  service  is  based  on  the  lack  of  understanding  of  students  in  analyzing data collection instruments in research. They still think that the research instrument, whether it's a questionnaire, a questionnaire or a question, has no testing in its manufacture. This activity aims to provide an understanding of the tests carried out in making research instruments. The tests carried out in this service are instrument testing with validity and reliability tests. The stages of this activity are carried out with socialization (introductions), implementation of training. During the training, SPSS  software  was  introduced  which  can  be  downloaded  and  installed  via  a  laptop.  The introduction  of  SPSS  software  was  given  to  students  of  the  MI  Department  at  the  STMIK  Pelita Nusantara  campus.  The  training  activity  was  attended  by  17  students  consisting  of  2  classes.  The results  of  this  service  activity  provide  knowledge  and  increase  student  understanding  in  making research instruments, both using validity tests and reliability tests using SPSS software.

## Keywords:  Validity Test, Reliability Test, SPSS Application

## Abstrak
Pelaksanaan  pengabdian  ini  didasarkan  pada  kurangnya  pemahaman  mahasiswa  dalam menganalisis  instrument  pengumpulan  data  dalam  penelitian.  Mereka  masih  menganggap  bahwa instrument  penelitian  baik  itu  angket,  kuesioner  ataupun  soal  tidak  ada  pengujian  didalam pembuatannya.  Kegiatan  ini  bertujuan  memberikan  pemahaman  mengenai  pengujian  yang dilakukan dalam membuat instrument penelitian. Pengujian yang dilakukan dalam pengabdian ini adalah  pengujian  instrument  dengan  uji  validitas  dan  uji  reliabilitas.  Tahapan  kegiatan  ini dilakukan  dengan  sosialisasi  (perkenalan),  pelaksanaan  pelatihan.  Pelaksanaan  pelatihan dikenalkan  software  SPSS  yang  dapat  diunduh  dan  diinstal  melalui  laptop.  Pengenalan  software SPSS  diberikan  pada  mahasiswa  Jurusan  MI  di  lingkungan  kampus  STMIK  Pelita  Nusantara. Kegiatan  pelatihan  diikuti 17  mahasiswa  yang terdiri  dari 2  kelas.  Hasil  kegiatan  pengabdian  ini memberikan  pengetahuan  dan  peningkatan  pemahaman  mahasiswa  dalam  membuat  instrument penelitian, baik menggukan uji validitas dan uji reliabilitas dengan menggunakan software SPSS.
Kata kunci : Uji Validitas, Uji Reliabilitas, Aplikasi SPSS

## 1. PENDAHULUAN
Instrument  merupakan  alat  pengumpul data.  Alat  pengumpul  data  dapat  berupa kuisioner,  angket,  tes  dan  lainnya  tergantung dari  tujuan  penelitian.  Alat  pengumpul  data berupa  butir-butir  soal  yang  harus  diuji validitas dan reliabilitasnya sebelum dijadikan sebagai  alat  pengumpul  data.  Dari  Hal  ini
didukung oleh pendapat bahwa baik tidaknya suatu  instrument  penelitian  ditentukan  oleh validitas  dan  reliabilitanya[1].  Jika  instrumen yang  digunakan  untuk  mengumpulkan  data tidak  memiliki  validitas  dan  reliabilitas  yang tinggi,  maka  data  penelitian  tidak  akan berguna. Semakin besar validitas dan reliabilitas  suatu  instrumen,  maka  semakin
layak  dan  akurat  data  yang  diperoleh  dalam suatu penelitian. Berdasarkan defenisi tersebut dapat disimpulkan bahwa keakuratan pengukuran  disebut  reliabilitas,  tetapi  tidak cukup  untuk menentukan  validitas  hasil  yang diperoleh;  reliabilitas  hanya  memberikan akurasi yang memungkinkan validitas. [2].
Berdasarkan hasil observasi dan wawancara  kepada  mahasiswa  STMIK  Pelita Nusantara, kebanyakan dari mahasiswa masih belum memahami analisis pengujian instrument seperti uji validitas dan reliabilitas, mereka  masih  menganggap  bahwa  angket ataupun kuisioner yang mereka isi selama ini tanpa adanya pengujian validitas dan relibilitas sebelumnya, dan sebagian mahasiswa belum secara optimal memanfaatkan penggunaan teknologi, terutama penggunaan software/aplikasi dalam proses pembelajaran statistika. Adapun aplikasi  yang  diterapkan  dalam  pembelajaran adalah  aplikasi  SPSS.  Aplikasi  SPSS  dapat digunakan  oleh  para  mahasiswa  dalam menganalisis  data-data  statistik.  Beberapa penelitian  menyebutkan  berbagai  keunggulan penggunanaan aplikasi SPSS dalam membantu mahasiswa dalam pengolahab data penelitian dengan menggunakan SPSS mempersingkat waktu dalam pengolahan data penelitian  yang  secara  tidak  langsung mempercepat  penyelesaian  tugas  akhir[3]. Serta  memperoleh  pemahaman  penguasaan mahasiswa terhadap keterampilan pengolahan data  statistik  guna  meningkatkan  kualitas penelitian  dan  karya  ilmiah  mahasiswa  [4]. Oleh  karena  itu,  tim  PkM  berinisiatif melakukan pelatihan yang berjudul “Peningkatan  Kemampuan  Mahasiswa dalam
Menganalisis  Instrument  Pengumpulan  Data Melalui Aplikasi SPSS”.
Adapun tujuan kegiatan dalam
Pengabdian kepada Masyarakat ialah:
1. Memperkenalkan  program  aplikasi  SPSS dan  kegunaannya  kepada  mahasiswa dalam pembelajaran statistika dan memberikan  pengetahuan  mengenai  cara menggunakan aplikasi SPSS dalam menganalisis  instrument  pengumpulan data.
2. Memotivasi  dosen  dalam  meningkatkan kualitas  pengajaran, sehingga dapat memberikan umpan balik dan konstribusi
bagi  mahasiswa  agar  memahami  cara menganalisis  instrument  pengumpulan data dengan menggunakan aplikasi sehingga  pembelajaran  statistika  dapat berjalan  secara  aktif,  lebih  efektif  dan efisien
Adapun manfaat kegiatan dalam Pengabdian kepada Masyarakat ialah:
1. Mahasiswa dapat menambah pengetahuan dalam  menganalisis  instrument  dalam pengumpulan  data  melalui  aplikasi  SPSS sehingga dapat mempercepat
penyelesaian  tugas  akhir  dan  dapat meningkatkan kualitas penilitian.
2. Mahasiswa  dapat  mengimplementasikan aplikasi  SPSS  dalam  pengolahan  data tugas akhir.
3. Para mahasiswa termotivasi untuk meningkatkan kualitas belajar dan memahami  konsep  statistika,  sehingga dapat    pembelajaran  matematika  dapat lebih efektif.

## 2. IDENTIFIKASI MASALAH
Dari hasil pernyataan mitra melalui wawancara  dan  observasi  diketahui  beberapa permasalahan dan kendala sebagai berikut:
1. Masih rendahnya pengetahuan mahasiswa dalam menganalisis instrument pengumpulan  data,  baik  itu  uji  validitas maupun uji reliabilitas.
2. Masih rendahnya kemampuan mahasiswa dalam menggunakan aplikasi SPSS dalam persoalan statistik.
3. Keinginan para dosen untuk meningkatkan  kualitas  pengajaran  sangat tinggi, sehingga dapat memberikan umpan  balik  dan  konstribusi  bagi mahasiswa agar memahami cara menganalisis  instrument  pengumpulan data dengan menggunakan aplikasi sehingga  pembelajaran  statistika  dapat berjalan  secara  aktif,  lebih  efektif  dan efisien.

## 3. METODELOGI PELAKSANAAN
Kegiatan  pengabdian  ini  diadakan  di lingkungan  kampus  STMIK  Pelita  Nusantara dengan mengambil subyek mahasiswa jurusan MI semester 2. Pelaksanaan kegiatan dilakukan selama 1 hari yakni tanggal 16 Juni
2022. Tahapan pelaksanaan kegiatan pengabdian  dilakukan  dengan  melakukan sosialisasi kegiatan pelatihan dan pelaksanaan pelatihan.  Sosialisasi  pelatihan  yang  akan dilakukan dengan observasi dengan dosen dan mahasiswa  di  kampus,  membahas  jadwal, mekanisme  pelaksanaan,  saran  dan  prsarana yang  akan  diterapkan  selama  kegiatan pengabdian pada masyarakat.
Pelaksanaan  pelatihan  dilakukan  dengan tahapan  ceramah  dan  tanya  jawab.  Melalui tahapan ceramah siswa diperkenalkan dengan aplikasi  SPSS  dan  cara  penggunaanya  sesuai materi  yang  diajarkan  yaitu  mengenai  uji validitas dan uji reliabilitas dengan menggunakan  aplikasi  SPSS.  Alat  yang digunakan  berupa  Liquid  Crystal  Display (LCD) untuk
menjelaskan materi.
Pendampingan  dalam  penggunaan  aplikasi SPSS  dilaksanakan  ketika  mahasiswa  aktif bertanya  mengenai  materi  yang  disampaikan dan  kaitannya  dengan  jurusan  yang  mereka minati  saat  ini.  Selain  itu  mahasiswa  lebih memahami  dalam  menganalisis  instrument pengumpulan  data  melalui  apliksasi  SPSS. Sebelum dilakukan kegiatan PkM, mahasiswa beranggapan  bahwa  instrument  pengumpulan data, baik itu angket, kuesioner dan soal tidak ada pengujian validitas maupun uji reliabilitasnya.  Selanjutnya  setelah  dilakukan PkM  dengan  menggunakan  aplikasi  SPSS, dilakukan  evaluasi  berupa  tanya  jawab dimana tim PkM bertanya mengenai pengujian validitas dan pengujian reliabilitas, maka  dari  mahasiswa  yang  akan  menjawab pertanyaan tim PkM.

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat ini  diadakan  di  lingkungan  kampus  STMIK Pelita  Nusantara  dengan  mengambil  subyek mahasiswa jurusan MI semester 2.
Pelaksanaan kegiatan dilakukan selama 1 hari yakni  tanggal  16  Juni  2022.  Kegiatan Pengabdian  kepada  Masyarakat  ini  berjudul “Peningkatan  Kemampuan  Mahasiswa dalam Menganalisis  Instrument  Pengumpulan  Data Melalui  Aplikasi  SPSS”.  Kegiatan  ini dilakukan  dengan  tahapan  metode  ceramah dan tanya jawab. Kegiatan pelatihan didahului dengan  pemberian  sosialisasi  terlebih  dahulu kepada  dosen  dan  mahasiswa  mengenai
jadwal  dan  mekanisme  pelaksanaan  kegiatan pelatihan. Pengenalan aplikasi SPSS dilakukan  pada  saat  sosialisasi  dan  untuk memahami  tentang  penggunaannya  dipilih materi  yang  pembelajaran  yang  masih  di bahas  di  kelas  yakni  uji  validitas  dan  uji reliabilitas.  Pada  saat  terlaksananya  kegiatan PKM  ini  yang  hadir  sebanyak  17  orang,  hal tersebut  di  karenakan  saat  kami  melakukan kegiatan  tersebut  kampus  belum  melakukan pembelajaran tatap muka terbatas.
Pelaksanaan  kegiatan  ini  dilaksanakan  oleh tim pengabdian dengan pembahasan mengenai:
1. Pengenalan  dasar aplikasi SPSS
2. Pengenalan  dan  pemahaman  mengenai tools  yang  ada  dalam  SPSS  terutama peritah  dalam  menganalisis  butir  soal dalam instrument pengumpulan data baik menggunakan  uji  validitas  ataupun  uji reliabilitas.
Gambar 1 Tim menjelaskan konsep menganalisis instrument pengumpul data
Gambar 2 menganalisis instrument pengumpul data
Melalui ceramah mahasiswa dapat memahami konsep dalam menganalisis instrument  pengumpulan  data  yaitu  uji validitas dan uji reliabilitas. Alat yang dipakai berupa  Liquid  Crystal  Display  (LCD)  untuk menjelaskan  materi.  Selama  penjelasan  tim PkM  menggunakan  aplikasi  SPSS  untuk menentukan  tingkat  valid  dan  reliabel  butir soal  ataupun  kuisioner  sebagai  instrument pengumpulan data.
Gambar 3 Tim Menjelaskan Hubungan Jurusan MI dengan Materi yang diajarkan
Setelah  konsep  analisis  dalam  instrument pengumpulan data dijelaskan dengan menggunakan aplikasi SPSS, maka
selanjutnya  tim  PkM  menjelaskan  mengenai hubungan  antara  materi  dengan  jurusan  MI dalam dunia informatika, sehingga kedepannya  para  mahasiswa  mengetahui  dan lebih  memahami  mengenai  jurusannya  dan hubungannya  ke  dunia  kerja  yang  sesuai bidang dan tanggung jawabnya.
Gambar 4 Tim dan Peserta berswafoto setelah kegiatan PkM dilakukan
Rencana  tersebut  memungkinkan  untuk penyajian semua materi yang disajikan dalam modul.  Kegiatan  ini  diikuti  dengan  antusias oleh seluruh peserta, dengan beberapa peserta bertanya  dan  berdiskusi  tentang  materi.
Berdasarkan observasi yang dilakukan selama kegiatan,  dapat  disimpulkan  bahwa  kegiatan akan  berjalan  dengan  lancar  dan  mendapat tanggapan  positif  dari  para  peserta  yang bersemangat mengikuti pelatihan.

## 5. KESIMPULAN
Berdasarkan  kegiatan  PkM  yang  bertema Peningkatan  Kemampuan  Mahasiswa  dalam Menganalisis  Instrument  Pengumpulan  Data Melalui Aplikasi SPSS yang telah dilaksanakan  dapat  disimpulkan  bahwa: Memberikan  penjelasan  dan  pemahaman mengenai  uji  validitas  dan  uji  reliabilitas Aplikasi  yang  digunakan  dalam  pengujian validitas dan reliabilitas adalah SPSS 1. Pelaksanaan kegiatan pelatihan menggunakan aplikasi SPSS dalam pengujian validitas dan reliabilitas mendapat respon positif dari para peserta pada umumnya. 2. Peseta  melalui  aplikasi  SPSS  lebih memudahkan mahasiswa dalam menyelesaikan  instrument  pengumpulan data dalam sebuah penelitian. 3. Peserta memiliki peningkatan pengetahuan,
kemampuan dan pemahaman  dalam  menganalisis  butir soal  yang  terdapat  dalam  instrument pengumpulan  data  baik  itu  kuesioner, angket atupun soal.

## 6. UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis  mengucapkan  terima  kasih  kepada yayasan  demokrat  cemerlang  yang  telah memberi  dukungan  moril  dan  material terhadap pelaksanaan kegiatan  ini.

## 7. REFERENSI
[1] F. Yusup, “UJI VALIDITAS DAN
RELIABILITAS INSTRUMEN PENELITIAN KUANTITATIF,” J. Tarb. J. Ilm. Kependidikan , vol. 7, no.
3, pp. 17–23, 2018, doi:
http://dx.doi.org/10.18592/tarbiyah.v7i 1.2100.
[2] S. Hayati and L. Lailatussaadah, “Validitas Dan Reliabilitas Instrumen
Pengetahuan Pembelajaran Aktif,
Kreatif Dan Menyenangkan (Pakem)
Menggunakan Model Rasch,” J. Ilm.
Didakt. , vol. 16, no. 2, p. 169, 2016,
doi: 10.22373/jid.v16i2.593.
[3] D. Purba, “Pengolahan data Penelitian dengan SPSS,” ULEAD  J. E- Pengabdian , vol. 1, pp. 12–17, 2021, doi: 10.54367/ulead.v1i1.1309.
[4] F. Fauziah and R. S. Karhab,
“Pelatihan Pengolahan Data Menggunakan Aplikasi SPSS Pada Mahasiswa,” J. Pesut  Pengabdi. Untuk Kesejaht. Umat , vol. 1, no. 2, pp. 129–136, 2019.