## PEMAHAMAN DASAR FILM DOKUMENTER TELEVISI
Dilmai Putraˡ, Muhsin Ilhaq²
Prodi Desain Komunikasi Visual (DKV) Politeknik Palcomtech Prodi Seni Pertunjukan Univ. PGRI Palembang
Jl. Basuki Rahmat No. 5 Palembang Jl. Jend. A. Yani. Lrg. Gotong Royong 9/10 Ulu Palembang
( dilmaiputra@palcomtech.ac.id , ilhaque@gmail.com )

## ABSTRACT
This paper describes the understanding of the basic elements of making documentary films, as a form of communication media that represents real life delivered through electronic media in the form of audio visuals such as television. The discussion in this paper describes the style and form of the documentary based on Gerzon Ayawaila's opinion written in the Documentary book from idea to production. In addition, it is necessary to consider visual elements in the process of realizing  the  documentary  film,  namely  videography  techniques  and  editing  techniques.  Television  as  a  medium  of conveying messages in which there is a power that presents the fact that the media can shape what we know about the world  and can be the main source of various opinions and ideas. The achievement  of  maximum results is carried out through a systematic and planned process, so that it will get the form of a quality television program that can provide entertainment and knowledge to the audience.
Keywords: Documentary, Media, television program

## ABSTRAK
Tulisan  ini  memaparkan  tentang  pemahaman  unsur  dasar  penggarapan  film  dokumenter,  sebagai  salah  satu  bentuk media komunikasi yang merepresentasikan kehidupan nyata disampaikan melalui media elektronik berupa audio visual seperti  televisi.  Pembahasan  pada  tulisan  ini  menjelaskan  gaya  dan  bentuk  dokumenter  berdasarkan  pendapat  Gerzon Ayawaila  yang  ditulis  dalam  buku Dokumenter  dari  ide  sampai  produksi .  Selain  itu,  perlunya  mempertimbangkan elemen-elemen  visual  dalam  proses  perwujudan  film  dokumenter  yakni  teknik  videografi  maupun  teknik  editing. Televisi sebagai sebuah media penyampai pesan dimana di dalamnya terdapat kekuatan yang menyajikan fakta bahwa media dapat membentuk apa yang kita ketahui tentang dunia dan dapat menjadi sumber utama berbagai  opini dan ide. Pencapaian hasil yang maksimal dilakukan melalui proses sistematis dan terencana, sehingga akan mendapatkan wujud program televisi yang berkualitas yang dapat memberikan hiburan serta ilmu pengetahuan kepada audiensnya.
Kata Kunci : Dokumenter, Media, program televisi

## 1. Pendahuluan
Media  merupakan  sebuah  bentuk  penyajian  baik elektronik  maupun  cetak.  Media  elektronik  merupakan bentuk media penyampaian informasi dengan menampilkan  gambar  bergerak  disertai  suara  sedangkan media  cetak  menyampaikan  informasi  menggunakan gambar  dan  tulisan.  Kejeniusan  Thomas  Alva  Edison dan  Lumiere  bersaudara  akhir  abad  ke  19  merupakan sebuah  bukti  nyata  ketika  sebuah  gambar  bergerak tercipta.  Televisi  merupakan  sebuah  media  elektronik yang menampilkan suara dan gambar bergerak. Berbagai jenis tayangan televisi mulai dari berita, talks show, kuis dan film diproduksi secara beruntun.
Dari  sekian  banyak  tayangan  televisi  diantaranya yaitu  Film.  Mengutip  salah  satu  essai  yang  ditulis Goemawan Muhamad bahwasanya gambar hidup adalah keajaiban  yang  tak  Cuma  dilahirkan  oleh  teknologi  tapi oleh kepandaian bercerita sehingga film  menjadi sebuah media  bertutur/sebuah  alat  komunikasi.  Berbicara  film kita akan dihadapkan kepada dua pilihan yaitu:
1. Fiksi (khayalan) Merupakan    sebuah  cerita  yang  dibuat berdasarkan imajinasi creator.
2. Non fiksi (kenyataan)
Merupakan sebuah cerita berdasarkan kenyataan  tanpa  adanya  unsur  imajinasi  yang membangun struktur ceritanya.
Secara garis besar ada dua unsur pembentuk film yaitu:
1. Unsur Naratif Yaitu  berhubungan  dengan  aspek  cerita  atau tema.  Unsur  yang  membentuknya  yaitu,  tokoh, masalah, lokasi, waktu dan lain-lain.
2. Unsur Sinemantik Yaitu  sesuatu  hal  yang  berhubungan  dengan aspek  teknis  seperti Mise  en  scene ,  editing, suara, dan lain-lain.
Film  merupakan  sebuah  cerita  yang  dicitrakan perihal  kehidupan,  atau  merepresentasikan  dunia  nyata. Film  memiliki  kemampuan  untuk  menirukan  sebuah
kenyataan  sedekat  mungkin  dengan  kenyataan  sehari- hari.  Biasanya  representasi  dimulai  dari  sebuah  proses melihat  keadaan  suatu  kelompok  masyarakat,  kemudian dilanjutkan dengan merekonstruksikan kejadian kedalam sebuah  scenario  sampai  film  selesai  dibuat.  Namun realitas  dalam  sebuah  film  bukanlah  realitas  sebenarnya melainkan hanya sebagai imitasi kehidupan nyata.
Media  visual  tidak  bisa  dilepaskan  dari  unsur modalitas.  Suatu  media  visual  dapat  dikategorikan realisitis  atau  tidak  realistis berdasarkan  unsur modalitasnya.  Realisme  dalam  media  visual  dapat dikorespondensikan  dengan  kebenaran  ( truth )  pada kode-kode  verbal.  Jadi,  representasi  dari  suatu  media visual (salah satunya film yang ditayangkan lewat media televisi) dapat dianggap sebagai suatu yang benar apabila yang disajikannya sesuatu yang realisitis. Penikmat akan menjauh  dari  suatu  media  visual  bila  dianggap  tidak realistis.  Dalam  suatu  tampilan,  aspek  modalitas  dapat dilihat  dari mimetik  plane .  Sebuah  media  visual  seperti karikatur  akan  realistis  bila  representasi  realitasnya sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.
Penanda  modalitas  diinterpretasi  sebagai  suatu kompleks  makna  dalam  suatu  rangkaian  modalitas. Pengamatan  terhadap  modalitas  terletak  pada  acuannya pada model semiosis normatif yang di dalamnya terdapat produser dan pesan serta representasi realita.

## 2.    Pembahasan
Informasi  yang  disampaikan  lewat  media  televisi yang ditangkap langsung melalui indera mata penontonnya  sebagian  merupakan  informasi  yang kongkrit,  sehingga  didapatkan  informasi  yang  cukup jelas,  baik  warna,  bentuk  serta  ukurannya,  karena  itu televisi merupakan suatu alat yang mampu mengkomunikasikan  suatu  gagasan  atau  informasi. Televisi  merupakan  media  yang  memberikan  informasi terbesar  bila  dibandingkan  dengan  media  penyampai informasi  lainnya.    Darwanto  Sastro  Subroto  dalam bukunya Produksi Acara Televisi menjelaskan
(1998:15);  “Sesuai  dengan  cara  menyampaikan  pesan informasinya,  televisi  sebagai  media  massa  seperti halnya  radio  dimana  proses  komunikasinya  hanya berjalan satu arah saja (one way communication), artinya si penerima pesan (komunikan) tidak dapat berhubungan langsung  dengan  pengirim  pesan  (komunikator), demikian pula komunikatornya pada media televisi tidak bersifat  individual  melainkan  bersifat  kolektif,  sedang massa  komunikannya  adalah  para  penontonnya  yang mempunyai karakteristik tersendiri”.
Televisi  memerlukan  program-program  dalam penayangannya agar selalu dinikmati oleh penikmatnya. Suatu  kejadian  yang  istimewa  biasanya  merupakan materi  produksi  yang  baik  untuk  program-program televisi. Untuk  menjadikan program-program  itu  sebuah
program yang utuh diperlukan riset yang mendalam agar semua  data  yang  berkaitan  dengan  program  tersebut menjadi  utuh, semakin dalam  hasil  riset  yang dilakukan maka akan semakin lengkap pula data-data yang didapat yang kemudian diolah menjadi sebuah program televisi.
Salah satu jenis program televisi adalah dokumenter.  Dokumenter  merupakan  jenis  program televisi  non  fiksi,  secara  sederhana  film  dokumenter merupakan  film  yang  menampilkan  fakta  yang  ada dalam  kehidupan  atau  film  yang  menampilkan  tentang kenyataan.
Hal  senada  juga  diperjelas  oleh  Fred  Wibowo (1997:96): “dokumenter adalah program yang menyajikan  suatu  kenyataan  berdasarkan  pada  fakta objektif  yang  memiliki  nilai  esensial  dan  eksistensial, artinya  menyangkut  kehidupan,  lingkungan  hidup  dan situasi  yang  nyata”.  Di  dalam  beberapa  literatur disebutkan  bahwa  istilah documentary atau documenter pertama  digunakan  oleh John  Grierson tahun  1926 (Gerzon Ayawaila,2008:11).
Film  dokumenter  merupakan  salah  satu  jenis  film yang  sering  digunakan  televisi  dalam  mengisi  program siarannya.  Program dokumenter dalam tayangan televisi merupakan perkembangan dari format program jurnalistik  yang  terdiri  dalam  lima  kategori  yaitu:  esai berita aktual, feature, magazine, dokumenter televisi, dan dokumenter seri televisi. (Gerzon Ayawaila, Dokumenter dari ide Sampai Produksi , 2008:26).
Selain  itu  film  dokumenter  juga  bisa  menjadi pilihan  yang  cocok  untuk  dijadikan  sumber  belajar oleh guru  di  sekolah  bagi  siswa-  siswanya.  Karena  film dokumenter  merupakan  penuturan  fakta-fakta  yang sebenarnya  sehingga  tidak  ada  perekayasaan  dalam produksinya.  Film  dokumenter  yang  dijadikan  dalam proses  pembelajaran  adalah  film-film  yang  mengangkat tema  kebudayaan  baik  adat  istiadat  maupun  kesenian- kesenian  daerah  dan  juga  tema  yang  berkaitan  dengan keilmuan,  apapun  bidang  keilmuannya  seperti  biologi, sejarah,  fisika dan  lainnya  selagi  pemaparan dalam  film dokumenternya  memberi  pengetahuan  yang  positif kepada penontonnya.(Riki Rikarno, Jurnal Ekspresi Seni, vol. 7 no.1. 2015).
Konsep  film  faktual  dan  film  dokumentasi  yang berkolaborasi menghasilkan suatu karya film dokumenter  atau  di  program  televisi  disebut  sebagai dokumenter televisi. Film dokumenter marak dibuat dan telah  menjadi  industri  film  sendiri  yang  berkembang pesat  di  dunia.  Film  dokumenter  berkembang  pesat seiring  dengan  kemajuan  teknologi  permasalahan  yang lebih  kompleks  dalam  kehidupan  manusia  secara regional  maupun  internasional.  (Arie  Atwa  Magriyanti, Jurnal Ilmiah Komputer Grafis vol. 13, No 2.2020).
Dokumenter  televisi  merupakan  salah  satu  bentuk format program televisi, yang temasuk kedalam program film  non  fiksi.  Menurut  Gerzon  Ayawaila  dalam bukunya Dokumenter  dari  ide  Sampai  Produksi (2008:35)  bahwa:  “Dokumenter  merupakan  sesuatu kenyataan  yang  divisualisasikan  ke  dalam  bentuk  audio visual tanpa ada rekayasa, bisa berisi kupasan mengenai suatu  peristiwa,  suatu  kejadian,  suatu  riwayat  hidup
bahkan  suatu  prakondisi  yang  bisa  menimbulkan kejadian  tertentu”.  Gerzon  Ayawaila  dalam  bukunya Dokumenter dari  ide  sampai produksi juga  menjelaskan beberapa gaya dan bentuk dalam dokumenter, diantaranya:
a) Laporan perjalanan Merupakan bentuk dokumenter dengan ide awalnya adalah catatan perjalanan,  bentuk  ini juga  dikenal  dengan  nama travel  film,  travel documentary, adventure film, dan road movie . Bentuk  film  dokumenter  ini  pertama  kali dibuat  oleh  Cherry  Kearton  yang  berjudul  In Seville  (1909),  yang  mengisahkan  ekspedisi penelitian ke Alaska dan Siberia.
b) Sejarah Merupakan  bentuk  documenter  yang  awal munculnya  dimaksudkan  untuk  propaganda. Diawali  saat  meletusnya  perang  dunia  I sekitar  tahun  1914  hingga  1918,  kemudian dilanjutkan pada perang dunia II sekitar tahun 1935  hingga  1950-an.  Waktu  itu  film  lebih diposisikan  untuk  kebutuhan  propaganda. Bentuk  dokumenter  ini  biasanya  memiliki durasi yang sangat panjang.
c) Potret atau Biografi Film  documenter  jenis  ini  merupakan representasi  kisah  pengalaman  hidup  seorang tokoh  terkenal  ataupun  anggota  masyarakat biasa  yang  riwayat  hidupnya  dianggap  hebat, menarik,  unik,  atau  menyedihkan.  Bentuk potret  umumnya  berkaitan  dengan  aspek human  interest,  sementara  isi  tuturan  biasa merupakan  kritikan,  penghormatan,  atau simpati. Potret tidak harus mengenai seseorang  atau  individu,  tetapi  dapat  pula mengenai  sebuah  komunitas,  sekelompok kecil individu, atau sebuah lokasi.
d) Perbandingan Dokumenter ini merupakan bentuk dokumenter  yang  mengetengahkan  perbedaan suatu situasi atau kondisi, dari satu objek/sabjek  dengan  yang  lainnya.  Biasanya dokumenter  ini  dikemas  kedalam  bentuk  dan tema  yang  bervariasi,  selain  itu  dapat  pula digabungkan dengan bentuk penuturan lainnya untuk mengetengahkan suatu perbandingan.
e) Kontradisi Dari  sisi  bentuk  atau  isi,  tipe  kontradisi memiliki kemiripan dengan tipe perbandingan,  hanya  saja  tipe  kontradisi cenderung  lebih  kritis  dan  radikal  dalam mengupas  permasalahan.  Perbedaan  yang sangat  mencolok  adalah:  tipe  perbandingan hanya  memberikan  alternatif-altenatif  saja, sedangkan  tipe  kontradisi  lebih  menekankan pada  visi  dan  solusi  mengenai  proses  menuju suatu inovasi.
f) Ilmu Pengetahuan
Bentuk dokumenter ini berisi penyampaian informasi  mengenai  suatu  teori,  system, berdasarkan  disiplin  ilmu  tertentu.  Jenis  ini biasanya  dibuat  untuk  keperluan  lembaga pendidikan formal ataupun non formal.
g) Nostalgia Kisah yang kerap diangkat dalam documenter  nostalgia  adalah  kisah  kilas-balik atau  napak  tilas  para  veteran  perang  Amerika yang  kembali  mengunjungi  Vietnam  atau Kamboja.  Biasanya  -  dalam  bahasa  inggris  – judul  dokumenter  tipe  ini  diawali  dengan tulisan  ”Back  to….”  Contoh  nya  : Back  to Saigon karya Anthony Grey.
h) Rekonstruksi Pada umumnya bentuk dari documenter ini dapat  ditemui  pada  documenter  investigasi dan sejarah, termasuk pula pada film etnografi dan  antropologi  Visual.  Dalam  tipe  ini, pecahan-pecahan atau bagian-bagian peristiwa masa  lampau  maupun  masa  kini  disusun  atau direkonstruksi berdasarkan fakta sejarah.
i) association picture story Disebut juga sebagai film eksperimen atau film  seni. Unsur utama dalam dokumenter  ini adalah  gabungan  gambar,  musik  dan  suara (noise). Biasanya dokumenter ini tidak pernah menggunakan  narasi,  komentar,  maupun dialog.
j) Investigasi Istilah  ini  muncul pertama kali dari Nellie Bly (aslinya perempuan ini bernama Elizabeth Jane  Cochran)  ketika  dia  menjadi  reporter  di surat  kabar Pittsburgh  Dispatch ,  tahun  1890.
Ketika  itu,  Bly  sedang  menyelidiki  kasus buruh  anak  yang  dipekerjakan  dalam  kondisi yang  memprihatinkan.  Tipe  ini  disebut  juga dengan investigative journalism , karena metode  kerjanya  dianggap  berkaitan  erat dengan  jurnalistik.  Biasanya  dokumenter  ini mencoba  untuk  mengungkap  misteri-misteri dari  sebuah  peristiwa  yang  belum  atau  tidak pernah terungkap dengan jelas.
k) Buku Harian Penuturan  yang  subjektif  pada  bentuk dokumenter ini terasa sangat jelas karena sifat dari  buku  harian  yang  sangat  pribadi. Penuturannya sama seperti catatan pengalaman  hidup  sehari-hari  dalam  buku harian pribadi.
l) Dokudrama Merupakan bentuk dan gaya bertutur yang memiliki  motivasi  komersial.  Karena  itu subjek  yang  berperan  disini  adalah  artis  film.
Biasanya  menampilkan  profil  suatu  produk atau profil sebuah perusahaan untuk kepentingan promosi.
Dalam  mengamati  sebuah  film,  latar  sejarah  dapat ditelusuri  dari  aspek  modalitas  seperti  model  gambar, gender  dari  model  pakaian,  bahasa  dan  lainnya.
Modalitas  pada  genres  media  visual  seperti  film, mempunyai  jaringan  yang  kompleks  dan  cukup  rumit untuk  diamati.  Sehubungan  dengan  modalitas  pada media  visual,  beberapa  hal  dapat  disimpulkan  sebagai berikut.
1.  Berbagai  fitur  teks  visual  yang  merupakan signifier yang transparan dari  aktivitas semiotik (hubungan  antara  produser  dan  penerima  teks, teks  dan  referen)  bertindak  sebagai  isyarat modalitas, menandai status teks atau bagian teks apakah mempunyai afinitas tinggi atau tidak.
2.  Teks  visual  mengimplikasikan  isi  yang  bersifat mimetik yang berisi nilai modalitas berdasarkan afinitas  pengalaman  pihak  yang  menilai kemodalitasan  sebuah  teks.  Nilai  modalitas tergantung pada  orieantasi dan posisi penerima pesan.
3.  Karena signifier dari  modalitas dikonstruksikan dari  kategori  ideologis  semiosis  dan  mimetic plane, modalitas dan ideologis dapat berinteraksi. Ideologi memunculkan nilai modalitas  dan  modalitas  melegitimasi  nilai ideologis.  Penolakan  nilai  ideologis  teks  atau genre  mengharuskan reklasifikasi  secara drastis aspek modalitasnya.
4.  Genre  yang  berbeda,  apakah  diklasifikasikan berdasarkan  medium  (komik,  kartun,  film,  TV, lukisan  dll)  atau  berdasarkan  isi  (bersifat kebaratan, science fiction ,  berita  dan  lain-lain) memiliki seperangkat penanda modalitas khusus,  yang  sekaligus  berfungsi  sebagai base- line masing-masing genre itu. Base-line itu akan berbeda  bagi pembaca, pengamat  yang  berbeda dan  teks serta  momen yang berbeda.
Berangkat  dari  uraian  di  atas,  maka  perwujudan media  audio  visual,  perlu  kiranya  dilakukan  hal  yang mengandung unsur entertain yaitu:
1. Videografi untuk  mewujudkan  sajian  audio  visual  dengan bentuk  dokumenter  dapat  menggunakan  teori komposisi  dalam  penataan  videografi.  Teori komposisi  adalah  proses  menggabungkan  dan mengatur elemen-elemen visual sehingga menjadikan satu kesatuan gambar yang memiliki  makna  yang  baru  (Peter  ward, 2003:10).
Elemen-elemen  dasar  yang  terdapat  pada gambar,  yaitu;  tipe  shot, angle , movement , optical lens , framing , dan warna. Roy Thompson membagi  element  gambar  atau element  of  the shot (1998:27) seperti bagan di bawah ini:
Gambar 1.Skema  Element of the Shot Elemen  elemen  visual  yang  dapat  digunakan  dalam proses perwujudan film dokumenter diantaranya:
a. Teknik videografi,
Ukuran shot
- Extreme Close-up (ECU) Merupakan ukuran shot dengan
menampilkan kedetilan suatu objek. contoh: mata  saja  atau  hidung  saja.  Kekuatan Extreme  Close-up adalah  pada  kedekatan dan  ketajaman  yang  hanya  fokus  pada  satu objek.
Gambar 2. ECU
- Close-Up (CU)
Merupakan ukuran shot dari leher hingga ke ujung  batas  kepala.  CU  juga  bisa  diartikan sebagai  komposisi  gambar  yang  “fokus kepada wajah” maka CU seringkali menjadi bagian  dari  ungkapan  dari  emosi  dari  objek utama.
Gambar 3. CU
- Medium close-up (MCU) Merupakan  ukuran  shot  dari  perut  hingga atas  kepala  dengan view  background masih cukup  jelas.  Pada  MCU,  karakter  gambar
lebih  menunjukkan  profil  dari  objek  yang direkam.
Gambar 4. MCU
- Long shot
Merupakan  ukuran  shot  dari  lutut  hingga ujung  kepala,  MLS  juga  dikenal  dengan Knee Shot.
Gambar 5. LS
- Group shot
Merupakan  ukuran  shot  dengan  jumlah objek  lebih  dari  2. Group shot  umumnya dipadukan  dengan  ukuran  shot  yang  lebar lainnya. b. Teknik Editing Editing merupakan proses pemotongan dan penyambungan gambar hasil dari proses syuting di lapangan sehingga menjadi gambar utuh yang bisa  dinikmati  sesuai  dengan  alur/cerita  yang telah dibuat sebelumnya. Secara umum  konsep editing  yang  digunakan  ialah Cut  to  Cut dan Optical effect.

## Gambar 6. Skema Cut to Cut
Cut to cut merupakan sebuah jenis transisi shot ke shot lainya secara langsung. Dalam film jenis  apapun,  bentuk  editing  ini  adalah  yang paling  umum  digunakan.  Cut  sifatnya  sangat fleksibel  hingga  memungkinkan  untuk  editing kontinu maupun diskontinu. Sedangkan Optical effect adalah  perpindahan  gambar  dengan menggunakan efek khusus seperti dissolve , fade dan wipe .  Umumnya  optical  effect  digunakan untuk editing diskontinu .
Editing diskontinu paling sering digunakan pada adegan yang terjadi pada ruang yang sama seperti  adegan  dialog,  dapat  pula  digunakan

## A  B
pada  ruang  atau  lokasi  yang  berbeda  untuk menghubungkan  beberapa  aktivitas  yang  saling berhubungan  langsung  (Himawan  Pratista, 2008:131).
Gambar 7. Skema Wipe
Wipe merupakan  transisi shot dimana frame sebuah shot bergeser  ke  arah  kiri,  kanan,  atas, bawah,  atau  lainnya  hingga  berganti  menjadi sebuah shot baru.
Gambar 8. Skema Dissolve
Dissolve merupakan  transisi shot dimana gambar pada shot sebelumnya (A) selama sesaat bertumpuk dengan shot setelahnya (B). Dissolve ini  digunakan  ketika  perpindahan  gambar dengan bumper in dan bumper out .
Gambar 9. Skema Fade
Fade merupakan  transisi  shot  secara bertahap  dimana  gambar  secara  perlahan intensitasnya bertambah gelap hingga seluruh frame berwarna  hitam  dan  ketika gambar  muncul  kembali  bertambah  terang. Fade terbagi dua, fade in dan fade out.
gambar 10. Skema Fade In fade  in digunakan  ketika  awal  munculnya gambar  di  layar.  Pertama-tama  layar  gelap, secara  perlahan  intensitasnya  bertambah terang dan gambar awal mulai kelihatan.
Gambar 11. Skema Fade Out
fade  out digunakan  untuk  mengakhiri gambar dilayar, atau menutup film.

## Kesimpulan
Televisi sebagai sebuah media penyampai pesan dimana  di  dalamnya  terdapat  kekuatan  yang menyajikan fakta bahwa media dapat membentuk apa yang  kita  ketahui  tentang  dunia  dan  dapat  menjadi sumber  utama  berbagai  opini  dan  ide.  Pencapaian hasil  yang  maksimal  dilakukan  melalui  proses sistematis dan terencana, sehingga akan mendapatkan wujud  program  televisi  yang  berkualitas.  Kehadiran sebuah  program  televisi  melalui  suatu  proses  cipta jarang sekali  lahir secara tiba-tiba, akan tetapi sudah terencana  secara  matang,  baik  menyangkut  ide, bentuk, bahan, teknik, makna, dan simbol yang ingin disampaikan,  sehingga  hasil  akhirnya  dalam  bentuk sajian program televisi dapat dinikmati oleh khalayak dan  tujuan  dari  program  itu  dapat  tercapai  dengan maksimal melalui karya seni yang diciptakan.
Dokumenter merupakan karya film berdasarkan realita  dan  fakta  dari  suatu  pengalaman  hidup seseorang  atau  sebuah  peristiwa  sejarah.  Maka realita, kepekaan terhadap lingkungan sosial, budaya, politik  dan  alam  semesta,  disertai  rasa  ingin  tahu yang  besar  dengan  membaca,  berkomunikasi  antar manusia  dalam  pergaulan,  merupakan  sumber inspirasi yang besar dalam karya film dokumenter.
Ide  cerita  untuk  film  dokumenter  bukan berdasarkan  khayalan  yang  sifatnya  imajinatif.  Ide tema bagi dokumenter hanya dapat diperoleh dari apa yang  dilihat  dan  didengar.  Dalam  hal  ini,  banyak mengamati lingkungan, berkomunikasi dengan orang yang dianggap kompeten.

## Daftar Pustaka
Ayawaila,  Gerzon.  R,  (2012). Dokumenter:  Dari  Ide sampai Produksi, FFTV IKJ Press, Jakarta . Arie Atwa Magriyanti, Hendri Rasminto, Film Dokumenter Sebagai Media Informasi Kompetensi Keahlian SMK Negeri 11 Semarang . Jurnal Ilmiah Komputer Grafis 13 (2):123-132
Pratista, Himawan. (2010). Memahami  Film, Homerian Pustaka, Yogyakarta.
Riki Rikarno, Film Dokumenter sebagai sumber belajar siswa . Jurnal Ekspresi Seni 17(1): 129-149.