## Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan (JISIP)
Vol. 5 No. 3 Juli 2021 Terakreditasi Peringkat 5 (No. SK: 85/M/KPT/2020) e-ISSN : 2656-6753, p-ISSN: 2598-9944 DOI: 10.36312/jisip.v5i3.2095 / http://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JISIP/index

## Pembinaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) Dalam Pemberdayaan Keluarga Prasejahtera
Fani Novi Alvianta 1) , Agung Ary Prabowo 2) , Ahmad Komarudin 3) .
1,2,3 Sekolah Pascasarjana, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA fanialvianta17@gmail.com , agungaryprabowo@gmail.com , aka.komar@gmail.com
Article Info Abstrak Article history: Article Accepted:  June 07  2021 Publication : July 07 2021 Tujuan  penelitian  ini  adalah  mengkaji  jumlah  Kepala  Keluarga  yang  sudah Sejahtera  baik  sisi  Sosial  dan  Ekonomi  dan  menjadi  bahan  masukan  yang bernilai bagi internal PKK. Metode penelitian yang di gunakan dalam meneliti Pembinaan  Kesejahteraan  Keluarga  adalah  Metode  Kualitatif  Deskriptif.
Peneliti  mengkaji  dan  melakukan  penelitian  dengan  mendalam  sehingga  data yang di peroleh dapat sesuai yang diharapkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PKK  di  lingkungan  RW  004  sangat  aktif  dalam  memberdayakan  kaum perempuan yang ada di  lingkuan tersebut,  walaupun belum semua perempuan tergerak untuk ikut berkontribusi dalam  ini. Namun telah banyak aksi nyata yang diberikan oleh PKK kepada masyarakat. Namun faktanya masih banyak keluarga yang tergolong  dalam keluarga pra sejahtera di lingkungan RW 004. Menurut data  yang  di  dapat  ada  350  keluarga  yang  tergolong  dalam  keluarga  pra sejahtera. Hal ini dibuktikan dari  data  daftar keluarga yang termasuk kriteria penerima  manfaat  program  raskin  RW  004.  Kesimpulan  dalam  penelitian  ini adalah  PKK  membantu  meningkatkan  kesejateraan  keluarga  prasejahtera melalui berbagai kegiatan atau program kerja yaitu posyandu kerja, Pos Bindu, dan  Jumantik.  Setiap  kegiatan  upaya  yang  dilakukan  telah  berusahan  untuk mensejahterakan keluarga pra sejahtera yang ada di  wilayah tersebut. Namun masih terdapat kekurangan yang di rasakan olleh masyarakat terutama keluarga prasejahtera  yang  ada  di  wilayah  tersebut.  Kekurangan  tersebut  anatara  lain kurangnya sosialisasi program kerja yang akan di laksanakan oleh PKK.
Keywords: Pembinaan Kesejahteraan Keluarga, Pemberdayaan, Keluarga
Pra Sejahtera, Administrasi Pendidikan This is an open access article under the Lisensi Creative Commons Atribusi-
BerbagiSerupa 4.0 Internasional
Corresponding Author:
Fani Novi Alvianta Sekolah Pascasarjana,
Universitas
Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA
fanialvianta17@gmail.com

## 1. PENDAHULUAN
Pembinaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) adalah sebuah organisasi kemasyarakatan desa yang  menggerakkan  partisipasi  masyarakat  desa  dalam  pembangunan,  juga  dalam  kegiatan pertumbuhan desa. (Rantung, Mandey, & Londa, 2014). Sedangkan  Arisandi menyatakan bahwa PKK adalah organisasi masyarakat yang diperuntukkan bagi wanita agar dapat mengembangkan dirinya didalam masyarakat.(Arisandi, 2015)
Gerakan  PKK  (Pembinaan  Kesejahteraan  Keluarga)  memiliki  tujuan  untuk memberdayakan keluarga sejahtera dengan tidak membeda-bedakan golongan, agama, partai dan lain-lain. Hal ini menarik perhatian Pemerintah yang selanjutnya Gerakan PKK diatur dan dibina oleh  Departemen  Dalam  Negeri.  Berdasarkan  Keputusan  Presiden  No.  28  Tahun 1980,  tentang Perubahan Lembaga Sosial Desa (LSD) menjadi Lembaga Ketahanan Masyarakat Desa (LKMD) dan PKK sebagai Seksi ke 10 di  LKMD. Berdasarkan  Keputusan Menteri Dalam Negeri No.  4
Tahun  1982,  Tim  Penggerak  PKK  Pusat  dibentuk  dan  dipimpin  oleh  Ibu  Amir  Mahmud,  isteri Menteri Dalam Negeri pada tahun 1982.
Djohani  menyatakan,  pemberdayaan  adalah  suatu  proses  untuk  memberikan  kekuasaan ( power ) kepada pihak yang lemah ( powerless ) dan mengurangi kekuasaan ( disempowered ) kepada pihak  yang  terlalu  berkuasa  ( powerful )  sehingga  terjadi  keseimbangan.  Begitu  pula  menurut Rappaport, pemberdayaan yaitu suatu cara dengan mana rakyat, dan komunitas diarahkan untuk mampu menguasai dan  berkuasa atas kehidupannya (Anwas, 2013)
Memberdayakan  masyarakat  berarti  mengupayakan  peningkatan  harkat  dan  martabat lapisan  masyarakat  yang  dalam  kondisi  sekarang  tidak  mampu  untuk  melepaskan  diri  dari perangkap  kemiskinan  dan  keterbelakangan.  Pemberdayaan  yaitu  upaya  untuk  membangun daya/kekuasaan itu, dengan mendorong, memotivasi, dan membangkitkan kesadaran akan potensi yang dimilikinya serta berupaya mengembangkannya .
Agen pemberdayaan menurut Chamber petugas non formal adalah individu yang memiliki dedikasi  secara  sukarela  untuk  membantu  memberdayakan  masyarakat  baik  yang  dikelola  oleh suatu lembaga LSM atau secara pribadi. Petugas non formal tersebut yaitu: relawan, pekerja sosial, kader  PKK,  kader  Posdaya,  mahasiswa,  ulama,  simpatisan,  dan  yang  lainnya.  Tugas  pelaku pemberdayaan  ialah  mendorong  dan  menciptakan  individu  serta  masyarakat  agar  mampu melakukan  perubahan  perilaku  menuju  ke  arah  kemandirian  (berdaya). (Pranarka  &  Moeljarto, 1996)
PKK  sebagai agen pemberdayaan merupakan wadah untuk memberdayakan keluarga pra sejahtera  yang  ada  di  lingkuannya.  Keluarga  adalah  unit  terkecil  masyarakat  yang  terdiri  dari suami-istri  atau  suami-istri  dan  anaknya  atau  ayah  dan  anaknya  atau  ibu  dan  anaknya.  Secara implisit dalam batasan ini yang dimaksud dengan anak adalah anak yang belum menikah. Apabila, ada  anak  yang  sudah  menikah  dan  tinggal  bersama  suami/istri  atau  anak-anaknya,  maka  yang bersangkutan adalah keluarga tersendiri (keluarga lain atau keluarga baru).
Sunarti  mengatakan  bahwa  keluarga  pra  sejahtera  adalah  keluarga  yang  belum  mampu memenuhi  kebutuhan  dasarnya  ( basic  needs )  secara  minimal,  contohnya  kebutuhan  akan pangan,sandang, papan, kesehatan, dan pendidikan (Sunarti, 2011).
Penelitian tentang PKK telah banyak dilakukan sesbelumnya. Dalam penelitian Organisasi Pemberdayaan  dan  Kesejahteraan  Keluarga  sebagai  Sarana  Pemberdayaan  Perempuan menghasilkan    sebuah  penelitian  yaitu  organisasi  PKK  dapat  menjadi  wadah  atau  sarana pemberdayaan perempuan, terutama bagi anggotanya. Meskipun demikian, organisasi PKK belum dapat  menumbuhkan  kemitrasejajaran  dengan  laki-laki  karena  program-programnya  masih berorientasi  kepada  peningkatan  kesejahteraan  keluarga,  dan  anggotanya  mayoritas  perempuan yang tidak bekerja atau pensiunan (Aslichati, 2011).
Kemudian  dalam  penelitian  Pelaksanaan  Peran  Tim  Penggerak  PKK  dalam Memberdayakan Perempuan menghasilkan sebuah penelitian yaitu dengan adanya pemberdayaan dari  PKK  dapat  meningkatkanperan  perempuan  dalam  pembangunan  untuk  menuju  tujuan Pembangunan  Milenium  yang  harus  dicapai  tahun  2015  antara  lain  adalah  kesetaraan gender/Pengarusutamaan Gender  dan pemberdayaan perempuan (Riana, Sjamsuddin, & Hayat, 2014).
Penelitian  ini  memiliki  tujuan  yang  berbeda  dari  kelima  penelitian  terdahulu  yang  telah dijabarkan  tersebut.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk memberdayakan  keluarga  pra  sejahtera  yang ada  di  lingkungan  tersebut  melalui  organisasi  PKK.  Dengan  dilakukan  penelitian ini  juga  kami bertujuan  untuk  melihat  sejauh  mana  peran  aktif  PKK  dalam  memberdayakan    keluarga  pra sejahtera  agar  dapat  memiliki  kreativitas  yang  dapat  menunjang  perekonomian  mereka,  agar keluarga tersebut menjadi lebih sejahtera?
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif bagi internal PKK khususnya diwilayah  yang  kami  teliti  untuk  memaksimalkan eksistensinya  sesuai  karakteristik  masyarakat sekitar,  serta  dapat  mengembangkan  pengetahuan  dan  wawasan  ilmiah,  serta  sebagai  tambahan referensi di bidang pendidikan.
Penelitian  ini  juga  bermaksud  menyadarkan  masyarakat  untuk  berpartisipasi  aktif  maupun pasif  dalam  setiap  kegiatan  yang  dilakukan  PKK.  Partisipasi  diartikan  dengan  keikutsertaan seseorang dalam suatu kegiatan dalam masyarakat. Hal ini sesuai dengan pendapat Damsar (2012) secara etimologis konsep dari partisipasi dapat ditelusuri akar katanya berasal dari bahasa inggris, yaitu kata “ Part ” yang berarti bagian. Jika kata “ Part ” dikembangkan menjadi kata kerja, maka kata ini menjadi “ to Participate ” yang bermakna turut ambil bagian.

## 2. METODE PENELITIAN
Pendekatan  dalam  penelitian  ini  menggunakan  deskriptif  kualitatif.  Menurut  Lambert & Lambert The  least  "theoretical"  qualitative  descriptive  studies  of  all  qualitative  approaches  to study  are.  Therefore,  qualitative  descriptive  studies  are  the  least  burdened  by  a  pre-existing theoretical  or  conceptual  commitment  compared  with  other  qualitative  methods (Lambert  & Lambert, 2012).
Tujuan  dari  penelitian  deskriptif  kualitatif  adalah  untuk  menggambarkan  suatu  kejadian atau  fenomena  dan  segala  karakteristiknya.  Hal  ini  sama  seperti  yang  disampaikan  oleh  Gall bahwa, Descriptive work has as its aim to identify a phenomenon and its characteristics. This work is concerned primarily about what has happened, rather than how or why. Observation and survey methods therefore also help to collect data (Gall, Gall, & Borg, 2007). Lebih  lanjut  Lambert  menyampaikan ,  Qualitative  descriptive  research  data  collection focuses on exploring the essence of the particular events under study. Therefore, the collection of data  includes  interviews  with  minimum  to  moderate,  organized,  open-ended,  person  or  focus group. Data collection can, however, also involve observations and analysis of records, papers, photographs and documents (Lambert & Lambert, 2012)
Dalam  penelitian  ini  menggunakan  sumber  primer  dan  sumber  sekunder  untuk mendapatkan hasil dari peneltian ini. Menurut Sugiyono sumber primer adalah data yang langsung didapat oleh peneliti, sedangkan sumber sekunder adalah data yang didapat secara tidak langsung oleh  peneliti  misalnya  dokumen  (Sugiyono,  2010).  Selain  itu  juga  penelitian  ini  menggunakan sampling purposive yaitu meneliti dengan menyebarkan kuesioner kepada kelurga pra sejahtera (Sugiyono, 2012)
Penelitian ini menggunakan beberapa teknik pengumpulan data, yaitu kuesiner (angket), observasi, wawancara, dan dokumentasi (Arikunto, 2008). Kuesioner atau angket dalam penelitian ini  adalah  angket  semi  terbuka  a,b,c,d  dimana  pertanyaan  terdiri  dengan  jawaban  yang  sudah tersusun  rapi  tetapi  masih  dapat  kemungkinan  untuk  tambahan  jawaban  yang  lainnya (Sungarimbun & Efendi, 2008).
Indikator yang digunaka dalam penyusunan kuesioner dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
a. Identitas responden
b. Pengetahuan responden tentang PKK
c. Keterlibatan responden dalam kegiatan PKK
d. Dampak PKK terhadap responden
e. Pengetahuan responden tentang bantuan yangberasal dari Pemerintah
f. Tanggapan responden tentang kinerja PKK
Teknik analsis data dari hasil jawaban responden menggunakan analisa statistik deskriptif yaitu jawaban dari responden atau data disajian dalam bentuk tabel prosentase. Untuk memperoleh prosentase (frekuensi relatif) digunaan rumus sebagai berikut: (Sudijono, 2010)
𝑃 = 𝐹 𝑁 𝑥 100%
Keterangan :
P = Angka Persentase F = Frekuensi yang sedang dicari persentasenya N = Number of Cases (Jumlah Frekuensi/ Banyanya Individu)

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN

## 3.1.Hasil Penelitian
Masyarakat  yang  berada  di  wilayah  kerja    PKK  RW  004  berjumlah  3.783  Kepala Keluarga.  Dari  jumlah  kepala  keluarga  tersebut,  terdapat  kurang  lebih  350  keluarga  yang tergolong dalam keluarga pra sejahtera.
Tabel 1 Jumlah Keluarga Pra Sejahtera di Wilayah RW 004 Rawa Buaya, Kecamatan
Cengkareng, Jakarta Barat Tahun Jumlah Keluarga Pra Sejahtera 2012 - 2017 600 2017 - 2022 350 Sumber: Data administratif PKK RW 004
Berdasarkan  tabel  di  atas,  dapat  diketahui  bahwa  jumlah  keluarga  yang  tergolong keluarga  pra  sejahtera  di  wilayah  RW  004  mengalami  penurunan  dari  yang  berjumlah  600 keluarga  menjadi  350  keluarga.  Namun  penurunan  ini  disebabkan  oleh  kematian  dan pindahnya warga tersebut ke daerah lain.
3.1.1. Latar Belakang Keluarga Pra Sejahtera di Wilayah RW 004 Rawa Buaya
Pendidikan adalah salah satu faktor yang berpengaruh terutama dalam rangka persiapan menuju dunia kerja, selain itu tingkat pendidikan juga sangat mempengaruhi pola pikir suatu masyarakat. Untuk mengetahui komposisi responden menurut tingkat pendidikan dapat dilihat pada tabel berikut ini :
Tabel 2 Proporsi Penduduk Keluarga Pra Sejahtera Menurut Tingkat Pendidikan No Tingkat Pendidikan Frekuensi Prosentase 1 Tidak tamat SD 3 9% 2 SD 9 26% 3 SMP 15 43% 4 SMA 6 17% 5 Perguruan Tinggi 2 5% Jumlah 35 100% Sumber: Data olahan observasi peneliti 2017
Berdasarkan  tabel  2,  proporsi  jumlah  penduduk  keluarga  pra  sejahtera berdasarkan  tingkat  pendidikan  yang  telah  ditempuh,  terlihat  bahwa  konsentrasi terbesar  penduduk  adalah  tamat  SMP  sebanyak  15  responden  dengan  prosentase sebesar  43%,  kemudian  SD  sebanyak  9  responden  dengan  prosentase  sebesar  26%, lalu  SMA  sebanyak  6  responden  dengan  prosentase  sebesar  17%,  tidak  tamat  SD sebanyak  3  responden  dengan  prosentase  sebesar  9%  dan  sisanya  sampai  tingkat perguruan tinggi sebanyak 2 responden dengan prosentase sebesar 5%.
Tabel 3 Proporsi Keluarga Pra Sejahtera Menurut Mata Pencaharian No Jenis Pekerjaan Frekuensi Prosentase 1 Ibu Rumah Tangga 15 43% 2 Pembantu Rumah Tangga 11 31% 3 Buruh 6 17% 4 Wiraswasta 3 9% Jumlah 35 100% Sumber : Olahan Data Primer, 2017
Berdasarkan  tabel  3  di  atas  jumlah  responden  sebanyak  35  orang  diperoleh jawaban terbanyak tentang jenis  pekerjaan responden dan data yang diperoleh ialah sebanyak 15 responden atau sekitar 43% yang menjawab memiliki profesi sebagai Ibu Rumah Tangga (IRT), kemudian sebanyak 11 responden atau sekitar 31% menjawab bahwa  mereka  berprofesi  sebagai  pembantu  rumah  tangga  yaitu  biasanya  mereka
mencuci dan menyetrika pakaian di rumah tetangga yang lebih mampu. Sebanyak 6 responden atau sekitar 17% menjawab bekerja sebagai buruh di pabrik atau konveksi yang  ada  di  sekitar  lingkungan  tempat  tinggal  mereka,  dan  sisanya  sebanyak  3 responden  atau  sekitar  9%  menjawab  berprofesi  sebagai  wiraswasta.  Maka  dapat ditarik eksimpulan bahwa sebagian besar pekerjaan Ibu-ibu tersebut hanya sebagai Ibu Rumah Tangga (IRT).
Tabel 4 Jawaban Responden Tentang Penghasilan Perbulan yang Diperoleh No Jumlah Penghasilan yang diperoleh Frekuensi Prosenta se 1 Kurang dari Rp 1.000.000,00 30 86% 2 Kurang dari RP 5.000.000,00 4 11% 3 Kurang dari Rp 10.000.000,00 1 3% Jumlah 35 100% Sumber : Olahan Data Primer, 2017
Berdasarkan tabel 4 tersebut jawaban dari 35 responden tentang penghasilan perbulan  yang  diperoleh  mereka  adalah  sebanyak  30  responden  dengan  prosentase sebesar  86%  berpengahsilan  kurang  dari  RP  1.000.000,00,  kemudian  terdapat  4 responden memiliki prosentase sebesar 11% yang memiliki  penghasilan kurang dari RP 5.000.000,00 dan sisanya sebanyak 1 responden memiliki prosentase sebesar 3% menjawab berpenghasilan kurang dari Rp 10.000.000,00 bagi mereka yang berprofesi sebagai wiraswasta dan dapat mencukupi kebutuhan sehari-harinya.
Tabel 5 Jumlah Tangungan dalam Keluarga Responden No Jumlah Tanggungan Frekuen si Prosenta se 1 2 4 11% 2 3 4 11% 3 4 7 20% 4 5 12 35% 5 Lain-lain 8 23% Jumlah 35 100% Sumber : Olahan Data Primer, 2017
Berdasarkan  tabel  5  di  atas,  dapat  diperoleh  keterangan  tentang  jumlah tanggungan  dalam  keluarga  responden  terdapat  12  responden  dengan  prosentase sebesar 35% menjawab memiliki tanggungan sebanyak 5 orang, sebanyak 8 responden dengan  prosentase  sebesar  23%  menjawab  lain-lain,  sebanyak  7  responden  dengan prosentase  sebesar  20%,  sebanyak  4  responden  dengan  prosentase  sebesar  11% menjawab memiliki tanggungan sebanyak 2 orang dan sisanya dengan proporsi sama menjawab  memiliki  tanggungan  sebanyak  2  orang.  Dari  tabel  di  atas  dapat  ditarik kesimpulan  bahwa  tanggungan  yang  dimiliki  keluarga  paling  banyak  berjumlah  5 orang sedangkan jumlah penghasilan perbulan rata-rata kurang dari satu juta rupiah sehingga berdampak pada pemenuhan kebutuhan yang tidak tercukupi.
Tabel 6 Keterangan Tentang Kecukupan Penghasilan yang diperoleh Responden No Pertanyaan Jawaban Frekuensi Prosentase 1 Apakah  penghasilan  Anda  cukup dalam  memnuhi  kebutuhan  sehari- hari keluarga Anda ? Ya 20 57% Tidak 15 43% Jumlah 35 100% Sumber : Olahan Data Primer, 2017
Berdasarkan hasil penelitian pada tabel 6 di atas, dapat diperoleh keterangan mengenai kecukupan penghasilan yang diperoleh responden. Dari jumlah responden sebanyak  35  orang,  menghasilkan  20  responden  memiliki  prosentase  sebesar  57% menjawab  penghasilan  yang  mereka  dapatkan  dalam  satu  bulan  dapat  mencukupi kebutuhan sehari-hari mereka dan sisanya sebanyak 15 responden dengan prosentase sebesar 43% menjawab penghasilan yang mereka dapatkan tersebut tidak cukup dalam memenuhi kebutuhan sehari-hari mereka.
3.1.2. Pengetahuan dan Keterlibatan Responden tentang  PKK
Tabel 7 Keterangan Tentang Pengetahuan Responden Mengenai Keberadaan PKK di Lingkungannya No Pertanyaan Jawaban Frekuensi Persentase 1 Apakah  Anda  mengetahui  tentang PKK  yang  ada  di  lingkungan  tempat tinggal Anda ? Ya 10 28% Tidak 25 72% Jumlah 35 100% Sumber : Olahan Data Primer, 2017
Berdasarkan  hasil  penelitian  tabel  7  di  atas,  dapat  diperoleh  keterangan mengenai pengetahuan responden mengenai keberadaan PKK di lingkungan tempat tinggal  mereka.  Dari  jumlah  responden  sebanyak  35  orang,  menghasilkan  25 responden  memiliki  prosentase  sebesar  72%  menjawab  bahwa  mereka  tidak mngetahui tentang  PKK yang ada di lingkungan tempat tinggal mereka, dan sisanya sebanyak  10  responden  dengan  prosentase  sebesar  28%  menjawab  bahwa  mereka mengetahui tentang  PKK yang ada di lingkungan mereka dari pembicaraan dengan tetangga sekitar.
Tabel 8 Keterangan Tentang Keaktifan  PKK di Lingkungan Rumah Responden No Pertanyaan Jawaban Frekuensi Persentase 1 Apakah PKK di lingkungan rumah Anda berjalan aktif ? Ya 13 37% Tidak 22 63% Jumlah 35 100% Sumber : Olahan Data Primer, 2017
Berdasarkan hasil penelitian pada tabel 8 di atas, dapat diperoleh keterangan tentang  keaktifan    PKK  di  lingkungan  rumah  responden.  Dari  jumlah  responden sebanyak 35 orang, terdapat 22 responden dengan prosentase 63% menjawab “tidak” dan sisanya sebanyak 13 responden dengan prosentase sebanyak 37% menjawab “ya”.
Dari hasil observasi peneliti, untuk responden yang menjawab “ya” rata-rata mereka  memiliki  balita  dan  lansia  sehingga  mereka  ikut  serta  dalam  kegiataan Posyandu  dan  Poslindu  yang  diadakan  oleh  PKK.  Sedangkan  responden  yang menjawab  “tidak”  mereka  tidak  memiliki  balita  maupun  lansia  serta  memiliki kesibukan di luar rumah
Tabel 9 Keterangan Tentang Program Kerja PKK yang diketahui oleh Responden No Pertanyaan Jawaban Frekuensi Persentase 1 Ada  berapakah  program  kerja  PKK  yang Anda ketahui 1 7 20% 2 6 17% 3 10 29% Lain-lain 12 34% Jumlah 35 100% Sumber : Olahan Data Primer, 2017
Dari hasil penelitian pada tabel 4.9 di atas, dapat diperoleh keterangan tentang program  kerja  PKK  yang  diketahui  oleh rsesponden.  Dari  35  responden,  terdapat 7 responden  dengan  prosentase  30%  menjawab  1  program  kegiatan,  lalu  sebanyak  6 responden  dengan  prosentase  sebesar  17%  menjawab  2  program,  kemudian  10 responden  dengan  prosentase  sebesar  29%  menjawab  3  program  kerja,  dan  sisanya sebanyak 12 responden dengan prosentase sebesar 34% menjawab lain-lain yaitu lebih dari 3 program.  Bagi mereka  yang menjawab “lain-lain” atau lebih dari 3 program kerja karena mereka mengikuti kegiatan pengajian bulanan yang diadakan oleh PKK.
Tabel 10 Keterangan Tentang Jadwal Rutin Program Posyandu yang dilakukan oleh PKK No Pertanyaan Jawaban Frekuensi Persentase 1 Apakah  kegiatan  Posyandu  yang dilakukan  oleh  PKK  berjalan sesuai dengan jadwalnya ? Ya 10 29% Tidak 20 57% Tidak menjawab 5 14% Jumlah 35 100% Sumber : Olahan Data Primer, 2017
Dari hasil penelitian pada tabel 10 di atas, dapat diperoleh keterangan tentang jadwal rutin program Posyandu yang dilakukan oleh PKK. Dari 35 responden, terdapat 20  responden  dengan  prosentase  sebesar  57%  menjawab  “tidak”  bahwa  kegiatan Posyandu  berjalan  tidak  sesuai  dengan  jadwal  yang  ada,  kemudia  sebanyak  10 responden dengan prosentase sebesar 29% menajwab “ya” bahwa kegiatan Posyandu berjalan  sesuai  dengan jadwal  yang  ada, dan  sisanya  sebanyak  5  responden  dengan prosentase sebesar 14% tidak menjawab. Bagi mereka yang menjawab “tidak” karena PKK kurang mensosialisasikan mengenai jadwal pasti pelaksanaan kegiatan Posyandu sehingga banyak dari responden yang tidak mengetahuinnya.
Tabel 11 Keterangan Tentang Dampak Kegiatan Posyandu bagi Kesehatan Anak Responden No Pertanyaan Jawaban Frekuensi Persentase 1 Apakah  Anda  merasa  terbantu  dalam kesehatan anak Anda dengan kegiatan Posyandu tersebut ? Ya 35 100% Tidak 0 0% Jumlah 35 100%
Sumber : Olahan Data Primer, 2017
Dari  hasil  penelitian  pada  tabel  11  di  atas,  dapat  diperoleh  keterangan  tentang  dampak kegiatan  Posyandu  bagi  kesehatan  anak  responden.  Dari  35  responden  yang  ada,  seluruhnya menjawab “ya” dengan prosentase sebesar 100% karena dengan adanya kegiatan Posyandu kesehatan balita yang responden miliki menjadi lebih terkontrol. Selain itu biaya yang dikeluarkan juga sesuai dengan kemampuan yang responden miliki. Oleh sebab itu mereka tidak merasa terbebani dan selalu ikut serta dalam kegiatan Posyandu tersebut.
Tabel 12 Keterangan Tentang Jadwal Rutin Kegiatan Pos Bindu yang dilaksanakan oleh PKK
No Pertanyaan Jawaban Frekuensi Persentase 1 Apakah  kegiatan  Poslindu  yang dilakukan  oleh  PKK  berjalan sesuai dengan jadwalnya ? Ya 12 34% Tidak 20 57%
Tidak menjawab 3 9% Jumlah 35 100% Sumber : Olahan Data Primer, 2017
Berdasarkan hasil penelitian pada tabel 12 di atas, dapat diperoleh keterangan tentang jadwal rutin program Poslindu yang dilakukan oleh PKK. Dari 35 responden, terdapat 20 responden memiliki prosentase sebesar 57% menjawab “tidak” kemudian terdapat 12 responden memiliki prosentase sebesar 34% menjawab “ya” dan sisanya sebanyak  3  responden    prosentase  memiliki  sebesar  9%  tidak  menjawab.  Bagi responden  yang  menjawab  “tidak”  karena  PKK  kurang  mensosialisasikan  pastinya tanggal dalam pelaksanaan kegiatan Poslindu, sehingga banyak masyarakat yang tidak mengetahui kegiatan tersebut.
Tabel 13 Keterangan Tentang Dampak Kegiatan Poslindu terhadap Kesehatan Lansia No Pertanyaan Jawaban Frekuensi Prosentase 1 Apakah  Anda  merasa  terbantu  dalam kesehatan  lansia  yang  ada  dalam keluarga Anda dengan kegiatan Poslindu tersebut ? Ya 21 60% Tidak 7 20% Tidak menjawab 7 20% Jumlah 35 100% Sumber : Olahan Data Primer, 2017
Berdasarkan  tabel  13  di  atas,  dapat  diperoleh  keterangan  tentang  dampak kegiatan Poslindu terhadap kesehatan lansia. Dari 35 responden, terdapat sebanyak 21 responden  dengan  prosentase  sebesar  60%  menjawab  “ya”  karena  dengan  adanya kegiatan  Poslindu  kesehatan  lansia  yang  ada  di  lingkungan  RW  004  menjadi  lebih terkontrol.  Kemudian  sebanyak  7  responden  dengan  prosentase  sebesar  20% menjawab “tidak” karena dalam  keluarga mereka tidak terdapat lansia, dan sisanya sebanyak 7 responden dengan prosentase sebesar 20% tidak memberikan jawabannya.
Tabel 14 Keterangan Tentang Jadwal Rutin Program Jumantik yang dilakukan PKK No Pertanyaan Jawaban Frekuensi Prosentase 1 Apakah  kegiatan  Jumantik  (Juru Pemantau  Jentik)  yang  dilakukan oleh  PKK  berjalan  sesuai  dengan jadwalnya ? Ya 28 80% Tidak 7 20% Jumlah 35 100% Sumber : Olahan Data Primer, 2017
Berdasarkan hasil penelitian pada tabel 14 di atas, dapat diperoleh keterangan mengenai  jadwal  rutin  program  Jumantik  yang  dilakukan  oleh  PKK.  Responden sebanyak  35  orang,  menghasilkan  28  responden  memiliki  prosentase  sebesar  80% menjawab  “ya”  dan  sisanya  sebanyak  7  responden  dengan  prosentase  sebesar  20% menjawab “tidak”. Bagi responden yang menjawab “ya” karena mereka sedang berada di  rumahsaat  pemantau  jentik  dilaksanakan  dan  responden  mengikuti  anjuran  yang diberikan oleh Jumantik (Juru Pemantau Jentik) dalam mengurangi dampak penyakit DBD. Sedangkan responden  yang menjawab “tidak” mereka memiliki kesibukan di luar rumah sehingga tidak berpartisipasi dalam kegiatan tersebut.
Tabel 15 Keterangan Tentang Dampak Kegiatan Jumantik terhadap Kebersihan Tempat Tinggal
Responden No Pertanyaan Jawaban Frekuensi Prosentase 1 Apakah Anda merasa terbantu  dalam  menjaga kebersihan  tempat  tinggal Anda dnegan kegiatan Jumantik tersebut ? Ya 26 74% Tidak 9 26% Jumlah 35 100% Sumber : Olahan Data Primer, 2017
Berdasarkan hasil penelitian pada tabel 15 di atas, dapat diperoleh keterangan mengenai dampak kegiatan Jumantik terhadap kebersihan tempat tinggal responden. Dari  jumlah  35  responden,  terdapat  26  responden  dengan  prosentase  sebesar  74% menjawab “ya” bahwa program Jumantik ini membantu dalam menjaga kebersihan lingkungan  tempat  tinggal  responden  dan  sisanya  sebanyk  9  responden  dengan prosentase  sebesar  26%  menjawab  “tidak”  karena  responden  menjawab  petugas Jumantik tidak melakukan pengontrol secara menyeluruh ke rumah-rumah warganya.
Tabel 16 Keterangan Tentang Keterlibatan Responden terhadap 3 Program PKK (Posyandu, Poslindu dan Jumantik) No Pertanyaan Jawaban Frekuensi   Prosentase 1 Apakah Anda terlibat dalam ketiga program  PKK  tersbut  (Posyandu, Poslindu dan Jumantik) ? Ya 10 29% Tidak 18 51% Tidak menjawab 7 20% Jumlah 35 100% Sumber : Olahan Data Primer, 2017
Berdasarkan  hasil  penelitian  pada  tabel  16  di  atas,  diperoleh  keterangan mengenai keterlibatan responden terhadap 3 program PKK yaitu Posyandu, Poslindu dan Jumantik. Responden sebanyak 35 orang, menghasilkan 10 repsonden memiliki prosentase sebesar 29% menjawab “ya”  bahwa responden terlibta dalam 3 kegiatan yang  PKK  lakukan  tersebut,  kemudian  sebanyak  18  responden  dengan  prosentase sebesar 51% menjawab “tidak” dan sisanya sebanyak 7 responden dengan prosentase sebesar 20% tidak memberikan jawabannya. Bagi responden yang menjawab “tidak” bahwa dari mereka tidak memiliki lansia dalam keluarga sehingga tidak berpartisipasi dalam  kegiatan  Poslindu  atau  tidak  memiliki  balita  dalam  keluarga  sehingga  tidak berpartisipasi dalam kegiatan Posyandu.
Tabel 17 Jawaban Responden Tentang Perannya dalam Kegiatan yang dilaksanakan PKK No Jawaban Frekuensi   Prosenta se 1 Panitia 1 3% 2 Pengunjung 33 94% 3 Lain-lain 1 3% Jumlah 35 100% Sumber : Olahan Data Primer, 2017
Berdasarkan  hasil  penelitian  pada  tabel  17  di  atas,  diperoleh  keterangan mengenai  peran  responden  dalam  kegiatan  yang  dilakukan  oleh  PKK.  Responden sebanyak  35  orang,  menghasilkan  33  responden  memiliki  prosentase  sebesar  94% menjawab  sebagai  pengunjung,  kemudian  terdapat  1  responden  dengan  prosentase
sebesar 3% menjawab sebagai panitia yaitu panitia tambahan dan sisanya 1 responden memiliki prosentase sebesar 3% menjawab lain-lain. Satu responden yang menjawab sebagai  panitia  karena  terkadang  dalam  pelaksanaan  kegiatan  terdapat  kekurangan, sehingga ada pengunjung yang telah dipercaya untuk menjadi panitia.
3.1.3. Pengetahuan Responden tentang Peran  PKK dalam Mensejahterakan Keluarga. Tabel 18 Keterangan Tentang Peran PKK dalam Membantu Mensejahterakan Keluarga Responden No Pertanyaan Jawaban Frekuensi Prosentase 1 Apakah PKK berperan dalam membantu mensejahterakan keluarga Anda ? Ya 33 94% Tidak 2 6% Jumlah 35 100% Sumber : Olahan Data Primer, 2017
Berdasarkan  hasil  penelitian  pada  tabel  18  di  atas,  diperoleh  keterangan mengenai  peran  PKK  dalam  membantu  mensejahterakan  keluarga  responden. Responden  sebanyak  35  orang,  menghasilkan  33  responden  memiliki  prosentase sebesar 94% menjawab “ya” terbantu dengan beberapa kegiatan yang PKK lakukan dan sisanya sebanyak 2 responden dengan prosentase sebesar 6% menjawab “tidak”. Berdasarkan hasil pengamatan dalam kegiatan observasi yang peneliti lakukan, PKK telah  mampu  membantu  mensejahterakan  keluarga  responden  dalam  kegiatan Posyandu,  Pos  Bindu  dan  Jumantik.  Karena  dengan  kegiatan  tersebut  kesehatan anggota keluarga responden lebih terbantu sehingga berdampak pada meningkatnya kesejahteraan keluarga.
Tabel 19 Jawaban Responden Tentang Bentuk Bantuan yang diberikan PKK No Jawaban Frekuensi Prosentase 1 Pelatihan Keterampilan 34 97% 2 Dana Bantuan 0 0% 3 Lain-lain 1 3% Jumlah 35 100% Sumber : Olahan Data Primer, 2017
Berdasarkan  hasil  penelitian  pada  tabel  19  di  atas,  diperoleh  jawaban responden  tentang  bentuk  bantuan  yang  diberikan  PKK.  Dari  jumlah  responden sebanyak  35  orang,  hampir  seluruhnya  menjawab  mendapat  pelatihan  keterampilan yang  diberikan  oleh  PKK  untuk  meningkatkan  kualitas  hidup  responden  yaitu sebanyak  34  responden  dengan  prosentase  sebesar  97%  dan  sisanya  1  responden dengan prosentase sebesar 3% menjawab lain-lain  yaitu hanya bantuan raskin  yang diterimanya.
Tabel 20 Keterangan Tentang Bantuan yang diberikan Pemerintah Kepada Responden No Pertanyaan Jawaban Frekuensi Prosentase 1 Apakah Anda mengetahui bantuan yang diberikan pemerintah kepada keluarga pra sejahtera ? Ya 32 92% Tidak 3 8% Jumlah 35 100% Sumber : Olahan Data Primer, 2017
Berdasarkan hasil penelitian pada tabel 20 di atas, dapat diperoleh keterangan mengenai bantuan yang diberikan pemerintah kepada responden. Responden sebanyak 35  orang,  menghasilkan  32  responden  yang  memiliki  prosentase  sebesar  92% menjawab  “ya”  mereka  mengetahui  bahwa  pemerintah  telah  memberikan  bantuan kepada keluarga pra sejahtera termasuk responden dan siasnya sebanyak 3 responden
dengan prosentase sebesar 8% menjawab “tidak” karena mereka tidak mengetahui asal bantuan yang mereka terima.

## 3.1.4. Tanggapan Responden tentang Kinerja  PKK
Tabel 21 Keterangan Tentang Tanggapan Responden terhadap Kinerja PKK dalam Membantu
Mensejahterakan Keluarga Pra Sejahtera di Wilayah RW 004 No Pertanyaan Jawaban Frekuensi Prosentase 1 Menurut Anda apakah PKK telah mampu membantu dalam mensejahterakan  keluarga  pra sejahtera ? Sudah 30 86% Belum 5 14% Jumlah 35 100% Sumber : Olahan Data Primer, 2017
Berdasarkan  hasil  penelitian  pada  tabel  21  di  atas,  diperoleh  keterangan mengenai  tanggapan  responden  terhadap  kinerja  PKK  dalam  membantu mensejahterakan  keluarga  pra  sejatera  di  lingkungan  RW  004.  Jumlah  responden sebanyak  35  orang,  menghasilkan  30  responden  yang  memiliki  prosentase  sebesar 86%  menjawab  PKK  sudah  mampu  meringankan  sedikit  beban  hidup  keluarga  pra sejahtera  contohnya  dengan  diadakannya  kegiatan  Posyandu  dan  Pos  Bindu,  dan sisanya  sebanyak  5  responden  yang  memiliki  prosentase  sebesar  14%  menjawab belum  karena  PKK  masih  kurang  dalam  melibatkan  langsung  masyarakat  dalam pelatihan keterampilan yang ada.
Tabel 22 Keterangan Tentang Sosialisasi PKK pada setiap Kegiatan yang akan dilaksanakan No Pertanyaan Jawaban Frekuensi Prosentase 1 Apakah PKK telah mensosialisasikan setiap kegiatan yang akan dilaksanakan kepada masyarakat ? Ya 15 43% Tidak 30 57% Jumlah 35 100% Sumber : Olahan Data Primer, 2017
Berdasarkan  hasil  penelitian  pada  tabel  22  di  atas,  diperoleh  keterangan mengenai  sosialisasi  PKK  pada  setiap  kegiatan  yang  akan  dilaksanakan.  Dari  35 responden,  menghasilkan  20  responden  yang  memiliki  prosentase  sebesar  57% menjawab  “tidak”  bahwa  PKK  masih  kurang  dalam  melakukan  sosialisasi  pada kegiatan  yang  akan  dilaksanakan  dan  sisanya  sebanyak  15  responden  memiliki prosentase  sebesar  43%  menjawab  “ya”  bahwa  PKK  telah  mensosialisasikan kegiatannya.
abel 23 Jawaban Responden Tentang Media yang digunakan PKK dalam Mensosialisasikan
Kegiatannya No Jawaban   Frekuensi Prosentase 1 Spanduk 5 14% 2 Surat edaran 7 20% 3 Banner 0 0% 4 Lain-lain 23 66% Jumlah 35 100% Sumber : Olahan Data Primer, 2017
Berdasarkan  hasil  penelitian  pada  tabel  23  di  atas,  diperoleh  jawaban responden mengenai media yang digunakan PKK dalam mensosialisasikan kegiatan yang  akan  dilakukan.  Jumlah  responden  sebanyak  35  orang,  menghasilkan  23 responden  yang  memiliki  prosentase  66%  menjawab  lain-lain  yaitu  hanya  melalui pembicaraan  saja  dan  biasanya  responden  hanya  mendengan  dari  tetangga  saja. Kemudian  sebanyak  7  responden  memiliki  prosentase  sebanyak  20%  menajwab sosialisasi dilakukan dengan memberikan surat edaran kepada Ibu RT masing-masing wilayah,  dan  sisanya  sebanyak  5  responden  memiliki  prosentase  sebesar  14% menjawab sosialisasi dilakukan melalui spanduk yang dipasang.
Tabel 24 Jawaban Tentang Respon dari Responden terhadap Kegiatan yang PKK lakukan
No Jawaban Frekuen si Prosenta se 1 Antusias 7 20% 2 Biasa saja 20 57% 3 Tidak tertarik 8 23% Jumlah 35 100% Sumber : Olahan Data Primer, 2017
Berdasarkan  hasil  penelitian  pada  tabel  24  di  atas,  diperoleh  jawaban responden mengenai respon mereka terhadap kegiatan yang dilakukan oleh PKK. Dari jumlah  responden  sebanyak  35  orang,  menghasilkan  20  orang  responden  yang memiliki prosentase sebesar 57% menjawab biasa saja dalam mengikuti kegiatan yang PKK laksanakan, kemudian sebanyak 7 responden memiliki prosentase sebesar 20% menjawab  antusias,  dan  sisanya  sebanyak  8  responden  memiliki  prosentase  sebesar 23%  menjawab  tidak  tertarik.  Bagi  responden  yang  menjawab  “antusias”  karena mereka  memiliki  balita  dan  lansia  dalam  keluarga  sehingga  mereka  berpartisipasi dalam kegiatan Posyandu dan Poslindu. Sedangkan bagi responden  yang menjawab “tidak tertarik” karena mereka memiliki kesibukan sendiri di luar seperti bekerja di pabrik dan berdagang.
3.2.Pembahasan
Berdasarkan  data  wilayah    PKK  RW  004,  dari  jumlah  kepala  keluarga  yang  telah disebutkan di atas, terdapat 350 keluarga yang tergolong dalam keluarga pra sejahtera. Data ini menunjukkan penurunan dari data sebelumnya berjumlah 600 keluarga. Namun penurunan ini  disebabkan  oleh jumlah  penduduk  yang  meninggal  dan  pindahnya  penduduk  ke  daerah lain.
Tingginya  tingkat  keluarga  pra  sejahtera  di  wilayah  RW  004  disebabkan  oleh  latar belakang pendidikan  yang ditempuh. Berdasarkan data dari hasil penelitian  yang  diperoleh menyatakan bahwa rata-rata terbesar tingkat pendidikan yang telah ditamatkan hanya sampai jenjang SD dan SMP. Rendahnya tingkat pendidikan ini sangat mempengaruhi kesejahteraan masyarakat  tersebut.  Penghasilan  mereka  dalam  sebulan  hanya  mencapai  kurang  dari  RP 1.000.000,-.  Penghasilan  ini  responden  dapatkan  dari  pekerjaan  sambilan  yang  dilakukan seperti  memotong  sisa  benang  pada  baju  yang  diberikan  oleh  konveksi  di  sekitar  rumah responden.
Permasalahan keluarga pra sejahtera tersebut menjadi salah satu tujuan dibentuknya PKK  agar  dapat  membantu  meningkatkan  kesejahteraan  keluarga  di  lingkungan  RW  004. Namun  faktanya  berdasarkan  data  dari  hasil  penelitian  yang  diperoleh  dalam  penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden tidak mengetahui tentang  PKK yang ada di lingkungannya.  Hal  ini  disebabkan  oleh  kurang  aktifnya  PKK  dalam  memberikan pengumuman atau informasi atau sosialisai tentng kegiatan yang akan dilaksanakan. Selain itu  banyak  dari  responden  yang  beralasan  sibuk  bekerja  untuk  memenuhi  kebutuhan  hidup sehari-hari.
Berdasarkan  data  mengenai  pengetahuan  responden  tentang  program  kerja  PKK ternyata sebagian besar responden tidak mengetahui secara pasti berapa banyak program kerja PKK  dan  apa  saja  program  kerja  tersebut.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa    PKK  kurang  aktif dalam menjelaskan fungsi, tujuan dan rencana atas keberadaannya untuk masyarakat. Peneliti mencoba  bertanya  kepada  responden  tentang  3  program  kerja,  yaitu  Posyandu,  Pos  Bindu, dan Jumantik. Hasilnya menunjukkan perbedaan respon terhadap tiga program kerja tersebut. Pada program kerja Posyandu seluruh responden antusias mengunjunginya karena responden membutuhkan  bantuan  untuk  mengontrol  kesehatan  balitanya.  Selain  itu  biaya  yang dikeluarkan  juga  sesuai  dengan  kemampuan  yang  responden  miliki.  Selanjutnya  pada program  kerja  Pos  Bindu  sebagan  besar  responden  menjawab  bahwa  mereka  mengikuti kegiatan  ini  karena  terdapat  anggota  keluarga  yang  tergolong  lansia.  Dalam  kegiatan  ini pelayanan  yang  diberikan  berupa  pengukuran  tinggi  badan,  pengukuran  berat  badan, pemberian  makanan  tambahan,  dan  pemerikasaan  gula  darah.  Kegiatan  Pos  Bindu dilaksanakan sebanyak satu kali dalam sebuan. Kemudian pada program kerja Jumantik  yang bertugas  untuk  mengontrol  kebersihan  lingkungan  RW  004  guna  mengurangi  dampak penyakit yang disebabkan oleh keberadaan jentik-jentik nyamuk.
Dari  beberapa  program  kerja  yang  dilakukan  oleh  PKK  tersebut  menurut  sebagian besar responden peran PKK sangat membantu dalam mensejahterakan keluarga pra sejahtera. Selain  itu    PKK  juga  pernah  melaksanakan  pelatihan  keterampilan  untuk  membantu meningkatan kesejahteraan keluarga di lingkungan RW 004. Keikutsertaan masyarakat dalam pelaksaan kegiatan yang dilakukan PKK  sangat menentukan dampak dan keberhasilan dari kinerja  PKK  di  lingkungan  RW  004.  Keterlibatan  responden  dalam  tiga  kegiatan  yaitu Posyandu, Pos Bindu dan Jumantik telah mencapai 50% yaitu sebanyak 18 responden. Selain  bantuan  yang  diberikan  PKK  yaitu  berupa  pelatihan  keterampilan  maupun bantuan  dalam  kegaitan  Posyandu,  Pos  Bindu,  dan  Jumantik,  responden  juga  mengetahui bahwa  Pemerintah  telah  memberikan  bantuan  untuk  meningkatkan  kesejahteraan  dalam keluarga  pra  sejahtera.  Sarana  dan  prasarana  yang  ada  juga  masih  kurang  memadai. Berdasarkan  hasil  observasi  peneliti,  lokasi  yang  digunakan  untuk  melakukan  kegiatan Posyandu masih kurang luas. Karena lokasi yang digunakan merupakan kantor sekretariat RW 004  atau  di  halaman  rumah  warga.  Posyandu  belum  memiliki  ruangan  sendiri  untuk melaksakan  kegiatannya.  Sehingga  menyebabkan  penumpukan  pasien  ketika  kegiatan Posyandu  berlangsung.  Selain  itu  PKK  juga  kurang  mengemas  dengan  menarik  dalam kegiatannya,  sehingga  responden  biasa  saja  dalam  menanggapi  kegiatan  yang  dilakukan PKK.
Dari hasil penelitian yang telah dilakukan peneliti, PKK adalah agen pemberdayaan untuk  masyarakat  sekitar  terutama  lingkunga  RW  004.  Sebagai  yang  telah  dikemukakan beberapa  ahli  mengenai  pengertian  dari  pemberdayaan  itu  sendiri.  Pemberdayaan  adalah upaya  untuk  membangun  daya  itu,  dengan  memotivasi,  mendorong,  dan  membangkitkan kesadaran  terhadap  potensi  yang  dimilikinya  serta  berupaya  mengembangkannya (Kartasasmita,  1996).  PKK  sebagai  agen  pemberdayaan  telah  melakukan  tugasnya  untuk memberikan  kesejahteraan  kepada  masyarakat  dalam  bentuk  pelayanan  melalui  Posyandu, Pos Bindu, dan Jumantik.

## 4. KESIMPULAN
Dalam  usaha  memberdayakan  keluarga  pra  sejahtera  di  wilayah  RW  004,  PKK  telah menyelenggarakan beberapa program kerja, yaitu :
1. PKK  membantu  meningkatkan  kesejahteraan  keluarga  pra  sejahtera  melalui  berbagai kegiatan  atau  program  kerja,  yaitu  Posyandu,  Pos  Bindu  dan  Jumantik.  Berikut penjelasannya:
2. Setiap kegiatan serta upaya yang dilakukan telah berusaha untuk mesejahterakan keluarga pra  sejahtera  yang  ada  di  wilayah  RW  004.  Namun  masih  terdapat  kekurangan  yang
dirasakan oleh masyarakat terutama keluarga pra sejahtera yang ada di wilayah tersebut, antara lain:
a. Kekurangan tersebut terjadi karena kurangnya sosialisasi program kerja yang akan dilaksanakan oleh  PKK.
b. Selain  itu  yang  menyebabkan  ketidakoptimalan  dalam  kinerja  PKK  adalaha kurangnya sarana dan prasarana yang mendukung program kerja PKK. Salah satu contohnya pada kegiatan Posyandu. Ruangan atau tempat yang digunakan dalam kegiatan tersebut tidak dapat menampung banyaknya pasien yang datang.
c. Kader PKK harus mampu mengemas kegiatan yang akan dilaksanakan semenarik mungkin, sehingga mampu menggerakkan masyarakat agar berpartisipasi dengan maksimal dalam kegiatan tersebut.

## 5. SARAN
Berdasarkan  dari  hasil  penelitian  yang  telah  didapat,  maka  solusi/saran  untuk  mengatasi masalah yang terjadi di wilayah RW 004 Rawa Buaya Cengkareng Jakarta Barat yang berkaitan dengan PKK dalam pemberdayaan keluarga pra sejahtera, menurut peneliti diperlukan beberapa tindakan untuk penyelesaian masalah tersebut antara lain :
1. Pihak  Pemerintah  lebih  memperhatikan  masyarakat  kelas  menengah  ke  bawah  dengan memperbanyak  lapangan  pekerjaan  dan  pelatihan  keterampilan,  terutama  untuk  mereka yang memiliki pendidikan yang terbatas. Kegiatan ini dapat disalurkan melalui  PKK yang ada di lingkungan masing-masing daerah.
2. Pihak PKK lebih memperhatikan masyarakat yang tergolong dalam keluarga pra sejahtera. Contohnya  dalam  memberikan  pelatihan keterampilan  agar  mereka  dapat  meningkatkan kualitas hidupnya dan dapat mandiri dalam menangani masalah ekonomi keluarga. Serta agar dalam masyarakat, stastus sosial mereka dapat lebih dihormati. Selain itu PKK juga harus lebih aktif dalam memberikan informasi kepada masyarakat tentang kegiatan yang akan  dilaksanakan,  contohnya  pembuatan  spanduk  dan  penyebaran  surat  pemberitahuan agar kegiatan tersebut dapat berjalan sesuai tujuannya dan mengenai sasarannya.
3. Bagi masyarakat lebih aktif dalam mengikuti setiap kegiatan yang dilakukan PKK. Karena dengan mengikuti kegiatan tersebut dapat menambah pengetahuan tentang dunia luar dan dapat memunculkan ide untuk mengembangkan hidup ke arah yang lebih baik.

## 6. REFERENSI
Anwas,  O.  M.  (2013). Pemberdayaan  Masyarakat  di  Era  Globalisasi.  Bandung .  Bandung: Alfabeta.
Arikunto, S. (2008). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek . Jakarta: Rineka Cipta. Arisandi, D. (2015). Peran PKK di dalam pemberdayaan perempuan di Desa Muara Bengkal Ilir Kecamatan Muara Bengkal Kabupaten Kutai Timur . 10–11.
Aslichati,  L.  (2011).  Organisasi  pemberdayaan  dan  kesejahteraan  keluarga  sebagai  sarana pemberdayaan perempuan. Jurnal Organisasi Dan Manajemen , 7 , 1–7. Damsar. (2012). Pengantar Sosiologi Politik . Jakarta: Kencana Prenanda Media Grup. Gall, M., Gall, J., & Borg, W. (2007). Educational Reasearch: An Introduction (8th ed.). Boston: Pearson.
Lambert, V. A., & Lambert, C. E. (2012). Pacific Rim International Journal of Nursing Research. Thailand Nursing and Midwifery Council . Moleong, L. J. (2012). Metode Penelitian Kualitatif . Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Moleong,  L.  J.  (2016). Metodologi  Penelitian  Kualitatif  Edisi  Revisi .  Bandung:  PT.  Remaja Rosdakarya.
Pranarka,  A.  M.  W.,  &  Moeljarto,  V.  (1996). Pemberdayaan  Konsep,  Kebijakan,  dan Implementasi . Jakarta: CSIS.
Rantung,  J.  F.,  Mandey,  J.,  &  Londa,  V.  Y.  (2014).  Peranan  Pemberdayaan  Kesejahteraan Keluarga (PKK) dalam menggerakkan partisipasi masyarakat desa (Suatu Studi Di Desa
Ongkau  I  Kabupaten  Minahasa  Selatan). Jurnal  Administrasi  Publik  UNSRAT , 4 (5),
1246.
Riana,  N.  R.,  Sjamsuddin,  S.,  &  Hayat,  A.  (2014).  Pelaksanaan  peranan  tim  penggerak Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga (PKK) dalam memberdayakan perempuan. Jurnal Administrasi Publik (JAP) , 2 (5), 851–856. Sudijono, A. (2010). Pengantar Statistik Pendidikan . Jakarta: Raja Grafindo Persada. Sugiyono. (2010). Memahami Penelitian Kualitatif . Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan . Bandung: Alfabeta.
Sunarti, E. (2011). Kependudukan dan Keluarga Sejahtera. Jurnal IPB . Sungarimbun, M., & Efendi, S. (2008). Metode Penelitian Survey . Jakarta: LP3ES.