## JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA
Available Online at https://ejurnal.stmik-budidarma.ac.id/index.php/mib DOI 10.30865/mib.v4i3.2170

## Implementasi Kursus Calon Pengantin Berbasis Web Dalam Mengurangi Tingkat Penceraian
Slamet Widodo 1 , Herlambang Brawijaya 1 , Samudi 2
1 Teknik dan Informatika, Sistem Informasi (D3), Universitas Bina Sarana Informatika, Jakarta, Indonesia
2 Prodi Sistem Informasi, STMIK Nusa Mandiri, Jakarta, Indonesia Email: 1 slamet.smd@bsi.ac.id, 2 herlambang.braw@gmail.com, 3 samudi.net@gmail.com Email Penulis Korespondensi: slamet.smd@bsi.ac.id
Abstrak− Pernikahan  adalah  ikatan  lahir  batin  antara  seorang  laki-laki  dan  seorang  perempuan  untuk    membentuk  rumah tangga  atau  keluarga  yang  bahagia  dan  kekal  berdasarkan  Ketuhanan  Yang  Maha  Esa.  Meskipun  demikian,  banyak perceraian tetap terjadi di kalangan masyarakat saat ini. Suscatin merupakan sebuah solusi yang diberikan Pemerintah untuk mengatasi perceraian yang semakin tinggi setiap tahunnya. Namun masih terdapat kendala dalam penyelenggaraan Suscatin. Penyelenggaraan  Suscatin  masih  dilakukan  secara  manual,  dimana  untuk  melakukan  ujian  calon  pengantin  menulis  di selembar  kertas.  Selain  itu  pelaksanaannya  pun  dilakukan  pada  hari  efektif,  sehingga  calon  pengantin  tidak  dapat  hadir. Untuk itu penelitian ini dilakukan untuk merancang sebuah sistem pembelajaran berbasis web yang dapat memudahkan pihak Kantor  Urusan  Agama  maupun  calon  pengantin.  Sehingga  materi-materi  tentang  pernikahan  dapat  dipelajari  tanpa  ada kendala  baik  dari  segi  waktu  dan  tempat  pelaksanaan.  Hal  ini  diharapkan  dapat  mengantisipasi  terjadinya  perselisihan  dan perceraian maupun kekerasan dalam keluarga agar tercipta keluarga sakinah, mawaddah, dan rahmah.
Kata Kunci: Pernikahan, Suscatin, Kursus, Calon Pengantin, Website
Abstract− Marriage is a spiritual bond between a man and a woman to form a happy and eternal home or family based on the Godhead. Nevertheless, many divorces still occur in the community today. Suscatin is a solution provided by the Government to  overcome  divorce  which  is  getting  higher  every  year.  But  there  are  still  obstacles  in  the  organization  of  Suscatin.  The Suscatin implementation is still done manually, where to conduct the exam the bride and groom write on a piece of paper. In addition, the implementation was carried out on the effective day, so the bride and groom could not attend. For this reason, this  research  was  conducted  to  design  a  web-based  learning  system  that  can  facilitate  the  Office  of  Religious  Affairs  and prospective brides. So that the material about marriage can be studied without any obstacles both in terms of time and place of implementation.  It is  expected to be able to  anticipate  disputes and divorce as  well as  violence in the  family in  order to create a sakinah, mawaddah, and rahmah family.
Keywords : Marriage, Suscatin, Courses, Prospective Brides, Websites

## 1. PENDAHULUAN
Pernikahan adalah ikatan lahir batin antara seorang laki-laki dan seorang perempuan untuk  membentuk rumah tangga  atau  keluarga  yang  bahagia  dan  kekal  berdasarkan  Ketuhanan  Yang  Maha  Esa,  hal  ini  diatur  dalam undang-undang  nomor  1  tahun  1974.  Tidak  hanya  itu  saja  perkawianan  merupakan  sunnatullah  yang  berlaku pada pada semua makhluk Allah, bak manusia, hewan, maupun tumbuh-tumbuhan [1]. Keinginan untuk menikah adalah  fitrah manusia.  Baik  bagi  laki-laki maupun  perempuan,  keinginan  untuk  menikah  sudah  mulai berputik ketika usia manusia telah beranjak remaja [2].
Namun  tidak  selamanya  pernikahan  ideal  tersebut  dapat  berjalan  dengan  baik  tatkala  dihadapkan  pada permasalahan yang pelik. Bagi sebagian pasangan akan mencoba bertahan dan menyelesaikan masalah, namun bagi  sebagian  pasangan  lainnya memilih untuk  berpisah dengan cara  perceraian.  Berdasarkan  jumlah talak dan cerai yang dirilis oleh Badan Pusat Statistik menunjukkan adanya peningkatan yang cukup signifikan dari tahun ketahun  [3].  Tidak  hanya  itu  saja  karena  tidak  setiap  wanita  melakukan  persiapan  medis  menjelang perkawinanya.  Padahal  tak  sedikit  manfaat  yang  dapat  dipetik  dari  kesiapan  medis  wanita  sebelum  memasuki jenjang  pernikahan  [4].  Untuk  mengurangi  pengetahuan  bagi  calon  pengantin  selama  ini  pendekatan  yang dilakukan  adalah pemberian informasi oleh petugas kesehatan [5].
Kasus penceraian sudah menjadi fenomena yang banyak terjadi pada saat sekrang ini [6]. Melihat jumlah talak  dan  cerai  yang  semakin  meningkat,  Pemerintah  memberikan  perhatian  khusus  untuk  menekan  angka perceraian  yang  terjadi  di  kalangan  masyarakat  Indonesia  [7].  Tentang  Penyelenggaraan  Kursus  Pra  Nikah. Adapun  institusi  yang  berwenang  dalam  melangsungkan  Suscatin  adalah  Kantor  Urusan  Agama  (KUA)  atau BP4. Secara teoretis, cakupan materi suscatin yang diselenggarakan oleh KUA sudah cukup representatif, yakni meliputi  tatacara  dan  prosedur  perkawinan,  pengetahuan  agama,  peraturan  perundangan  di  bidang  perkawinan dan  keluarga,  hak  dan  kewajiban  suami  istri,  kesehatan  reproduksi  perempuan,  manajemen  keluarga,  dan psikologi perkawinan dan keluarga [8].
Semua materi yang ditawarkan dalam kursus pra nikah ini narasumbernya diundang dari  berbagai unsur sesuai  dengan  kompetensi  dan  keahliannya  masing  masing  diantaranya  dari  KEMENAG  [9].  Tidak  dapat dipungkiri bahwa  pelaksanaan  Suscatin  selama  dua  hari  pada  hari  efektif menemui  kendala,  terutama  dari  segi peserta  suscatin  yang  tidak  dapat  hadir  karena  terbentur  jadwal  kerja  maupun  keperluan  lain  yang  tidak  bisa ditinggalkan. Hal tersebut menyebabkan materi dan pengujian sejauh mana pengetahuan calon pengantin dalam memahami hakikat pernikahan menjadi kurang tersampaikan dengan baik. Padahal untuk mendapatkan sertifikat

## JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA
Available Online at https://ejurnal.stmik-budidarma.ac.id/index.php/mib DOI 10.30865/mib.v4i3.2170
yang menjadi syarat kelengkapan pencatatan pernikahan, calon pengantin diharuskan mengikuti Suscatin terlebih dahulu.
Kursus  Calon  Pengantin  adalah  pemberian  bekal  pengetahuan,  pemahaman  dan  keterampilan  yang difokuskan kepada calon pengantin yang akan melangsungkan pernikahan dalam waktu dekat  [10]. Kelas calon pengantin  (catin)  merupakan  salahsatu  usaha  dan  kepedulian  pemerintah  untuk  mengurangi  angka  perceraian. Tujuannya adalah  untuk  meningkatkan  keharmonisan  dalam  rumah tangga  sehingga mengurangi  kemungkinan terjadinya perceraian [11]. Selama ini konseling yang diberikan kepaada catin oleh petugas pelayanan kesehatan masih menggunakan lembar balik atau leafleat [12].
Pada penelitian yang dilakukan Iskandar membahas tentang hal-hal yang berkaitan dengan Suscatin yang diberlakukan di Indonesia, Malaysia, Brunei dan Singapura. Menyimpulkan bahwa dalam pelaksanaan program Suscatin  masih  berjalan  kurang  efektif  baik  dari  segi  waktu  maupun  peserta  [13]  .  Karena  program  Suscatin diberikan  sekurang-kurangya  24  jam  pelajaran  dengan  waktu  tertentu  selama  3  hari  atau  dibuat  beberapa  kali pertemuan dengan jumlah jam pelajaran yang sama. Hal ini membuat peserta Suscatin kerap kali tidak bisa hadir mengikuti  program  tersebut.  Pengetahuan  calon  pengantin  laki-laki  yang  memiliki  pengetahuan  kurang  lebih besar daripada calon pengantin perempuan [14]. Berdasarkan pada latar belakang di atas, maka rumusan masalah pada  penelitian  ini  adalah  bagaimana  merancang  sebuah  sistem  pembelajaran  yang  memudahkan  peserta Suscatin mempelajari materi-materi pernikahan, serta dapat melakukan ujian dimana saja agar lebih efektif dan efisien,  sehingga  pemahaman  tentang  berumah  tangga  bagi  calon  pasangan  suami  istri  dapat  tercapai  dengan baik.

## 2. METODE PENELITIAN
Metode  yang  digunakan  pada  penelitian  ini  menggunakan  metode  pengembangan  perangkat  lunak  secara sekuensial  atau  terurut  [15]  ,  dimulai  dari  analisis,  desain,  pengodean,  pengujian,  dan  tahap  pendukung.  Dari lima langkah yang terdapat pada metode waterfall, penulis menggunakan tiga langkah dalam merancang sistem pembelajaran Suscatin, diantaranya:
1. Analisis kebutuhan perangkat lunak
Proses  pengumpulan  kebutuhan  dilakukan  secara  intensif  untuk  mespesifikasikan  kebutuhan  sistem  agar mendapat hasil yang tepat guna. Kebutuhan yang diperlukan dalam sistem pembelajaran Suscatin mencakup kebutuhan  administrator  akan  akses  penuh  terhadap  pengelolaan  sistem  pembelajaran,  kebutuhan  peserta dalam mengerjakan soal, dan kebutuhan Instruktur dalam merespon pembelajaran. Hasilnya berupa prototype sistem pembelajaran berorientasi objek berbasis web.
2. Desain
Desain perangkat lunak adalah proses multi langkah yang fokus pada desain pembuatan program perangkat lunak  termasuk  struktur  data,  arsitektur  perangkat  lunak,  representasi  antarmuka,  dan  prosedur  pengodean. Tahap ini mentranslasi kebutuhan perangkat lunak dari tahap analisis kebutuhan ke representasi desain agar dapat  diimplementasikan  menjadi  program  pada  tahap  selanjutnya.  Adapun  tools  system  yang  digunakan yaitu Entity Relational Diagram (ERD) dan Logical Record Structure (LRS).
3. Pembuatan kode program
Desain harus ditranslasikan ke dalam program perangkat lunak. Hasil dari tahap ini adalah program komputer sesuai  dengan  desain  yang  telah  dibuat  pada  tahap  desain.  Database  yang  digunakan  adalah  MySQL, sementara pembuatan kode program menggunakan bahasa PHP.
Selanjutnya metode penelitian ini akan digambarkan dengan flowchart sebagai berikut :
Mulai Analisis Kebutuhan Desain Perangkat Lunak Struktur Data Arsitekrut Perangkat Lunak Pembuatan Kode Program Selesai
Gambar 1. FlowChart Penelitian

## JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA
Available Online at https://ejurnal.stmik-budidarma.ac.id/index.php/mib DOI 10.30865/mib.v4i3.2170

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN

## 1. Analisis Kebutuhan
Dalam  sistem  pembelajaran  Sucatin  berbasis  Web  terdapat  tiga  pengguna  yang  dapat  berinteraksi  dalam lingkungan  sister,  yaitu  :  Administrator,  Intsruktur,  dan  Calon  Pengantin.  Ketiga  pengguna  tersebut  memiliki karakteristik interaksi dengan sistem yang berbeda-beda, seperti berikut:
A. Administrator
1. Mengelola kelas Suscatin
2. Mengelola data Calon Pengantin
3. Mengelola data Instruktur
4. Mengelola materi Suscatin
5. Mengelola soal pre test dan post test
B. Calon Pengantin
1. Mengerjakan pre test
2. Mengunduh materi Suscatin
3. Melakukan diskusi dengan Instruktur
4. Mengerjakan post test
5. Mengunduh e-sertifikat
C. Instruktur
Melakukan diskusi dengan Calon Pengantin sehingga proses kursus calon pengantin bias berjalan dengan baik.

## 2. Desain Sistem
A. Use Case SUCATIN
Untuk mengakses SUCATIN  pengguna harus melakukan login terlebih dahulu dengan memasukkan username dan password. Jika sudah selesai menggunakan aplikasi, pengguna harus melakukan logout.
uc Pembelaj aran Suscatin Sis tem Pembelajaran Sus catin Adminis trator Calon Pengantin Ins truktur Mengelola Data Kelas Mengelola Data Calon Pengantin Mengelola Soal Pre Tes t dan Pos t Tes t Mengelola Materi Sus catin Mengerjakan Pre Tes t Mengunduh Materi Sus catin Melakukan Dis kus i Mengerjakan Pos t Tes t Mengunduh E- Sertifikat Melakukan Login Melakukan Login Membalas Dis kus i Mengelola Data Ins truktur

## JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA
Available Online at https://ejurnal.stmik-budidarma.ac.id/index.php/mib DOI 10.30865/mib.v4i3.2170
B. Diagram Activity Login
Gambar 3. Diagram Activity Login
C. Diagram Activity Mengerjakan Post Test
Gambar 4. Diagram Activity Mengerjakan Post Test
D. Diagram Activity Mengunduh Sertifikat
act M elakukan Login Administrator Sistem Administrator Mulai Melakukan Login Mengisi usename dan password Menampilkan menu utama Selesai valid? Menolak hak akses ulang kembali? ya ti dak ya ti dak act M engerj akan Pre Test Calon Pengantin Sistem Mulai
Memilih sub menu Post Test Menampilkan form ujian Mengerjakan soal-soal post test Mengklik button Selesai Ujian Menampilkan hasil Post Test Mengklik button Simpan Hasil Post Test Memproses unduhan hasil post test Selesai act Mengunduh Materi Suscatin Sistem Calon Pengantin Memilih menu E- Sertifikat Mulai Menampilkan data E- Sertifikat Menekan button Download E-Sertifikat secara otomatis terunduh Selesai

## JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA
Available Online at https://ejurnal.stmik-budidarma.ac.id/index.php/mib DOI 10.30865/mib.v4i3.2170

## E. Interface Beranda SUCATIN
Gambar 6. Beranda SUCATIN
Pada  interface  diatas  pengguna  bias  dapat  mengunduh  materi  sucatin  yang  dapat  dipelajarinya.  Kemudian mengerjakan  Pre  Test  untuk  mengetahui  tingkat  pemahaman  dari  materi  yang  dipelajari.  Pengguna  juga  dapat berdiskusi dengan instruktur jika sudah berdiskusi pengguna dapat melakukan Post Test untuk dikerjakan dan di simpan dan akan mengahasilkan E-Sertifikat Sucatin sebagai persyaratan pernikahan.
F. Interface Balas Diskusi SUCATIN

## Gambar 7. Diskusi SUCATIN
Interface diatas untuk melakukan diskusi calon pengantin kepada instruktur agar setiap pertanyaan yang di miliki calon pengantin dapat di sampaikan secara langsung dan di jawab oleh instruktur pada proses Sucatin.
G. Interface Pre SUCATIN

## JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA
Available Online at https://ejurnal.stmik-budidarma.ac.id/index.php/mib DOI 10.30865/mib.v4i3.2170
Interface pre test sucatin yang dapat di kerjakan dengan pilihan ganda dan waktu pengerjaannya 60 menit, bagi calon pengantin dapat menggunakan waktu dengan sebaik baiknya selama proses pre test.
H. Interface Cetak Bukti Pre tes SUCATIN
Gambar 9. Cetak  Bukti Pre Test
Interface  diatas  adalah  hasil  yang  akan  didapat  ketika  sudah  melakukan  pre  test  pada  Sucatin  dengan menampilkan data sesuai dengan pengguna sucatin.
I. Interface Sertifikat SUCATIN
Gambar 10. Sertifikat SUCATIN
Interface diatas adalah sertifikat yang akan di dapat oleh calon pengantin sebagai salah satu syarat yang telah di kerjakan dari mengerjakan pre test sucatin untuk pernikahan.

## 4. KESIMPULAN
Berdasarkan  penelitian  di  atas  penulis  bisa  mengambil  kesimpulan  mengenai  bahwa  dengan  Sistem pembelajaran  Suscatin  merupakan  salah  satu  strategi  dalam  meningkatkan  pengetahuan  dan  ketrampilan  calon pengantin  tentang  berumah  tangga.  Kursus  calon  pengantin  ini  diharapkan  dapat  mengantisipasi  terjadinya perselisihan  dan  perceraian  maupun  kekerasan  dalam  keluarga  agar  tercipta  keluarga  sakinah,  mawaddah,  dan rahmah.  Dengan  adanya  sistem  pembelajaran  Suscatin  berbasis  web  diharapkan  akan  mempermudah    calon pengantin dalam mengakses seluruh kegiatan Suscatin, tanpa harus datang secara langsung ke KUA. Serta dapat memudahkan pengolahan data dan efisiensi waktu bagi pihak KUA.

## REFERENCES
[1] L.  Purnamasari  and  Iwannudin,  “Kursus  Calon  Pengantin  (SUSCATIN)  Dalam  Membina  Keharmonisan  Rumah Tangga Di Kecamatan Metro Timur,” Mahkamah , vol. 3, no. 2, 2018.
[2] G. Timur, Panduan Calon Pengantin: Seri Panduan Hidup Mukmin . Giliran Timur Books, 2015.
[3] BPS, “Nikah, Talak dan Cerai, Serta Rujuk,” 2015. [Online]. Available: www.bps.go.id/linkTableDinamis/view/id/893. [Accessed: 20-Aug-2004].
[4] H. Nadesul, Buku Sehat Calon Pengantin dan Keluarga Muda . Jakarta: Penerbit Buku Kompas, 2007.
[5] Suriah,  Citrakesumasari,  Awaluddin,  and  A.  Yani,  “Education  For  Prospective  Brides  On  Nutritional  Anemia  And Chronic Energy In Parepare City,” Media Publ. Promosi Kesehat. Indones. , vol. 1, no. 1, pp. 25–31, 2018.
[6] D. Susanti, Y. Rustam, and  windra doni Alstri, “Pengaruh Pendidikan Kesehatan Pranikah Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Calon Pengantin Di Lubuk Begalung Padang Tahun 2017,” vol. 13, no. 2, pp. 18–25, 2018.
[7] Dirjen Bimas Islam, Pedoman Penyelenggaraan Kursus Pra Nikah . 2013.
[8] U. Na’mah, “Pentingnya Peran Suscatin (Kursus Calon Pengantin) Dalam Membendung Laju Perceraian,” YUDISIA J. Pemikir. Huk. Dan Huk. Islam , pp. 147–174, 2016.
[9] Z.  Sesmiarni  and  Afrinaldi,  “Model  Pendidikan  dan  Pelatihan  Calon  Pengantin  Berbasis  Kearifan  Lokal  di  Kota Pariaman,” J. Educ. Stud. , vol. 1, no. 1, pp. 35–44, 2016.
[10]  M.  Al  Faruq,  “Efektifitas  SUSCATIN  dalam  Membentuk  Keluarga  yang  Sakinah  Mawaddah  Wa  Rahmah,” J.  El- Faqih , pp. 112–127, 2019.
[11]  R.  Amalia  and  P.  Siswantara,  “Efektivitas  Penyuluhan  Kesehatan  Reproduksi  Pada  Calon  Pengantin  Di  Puskesmas Pucang Sewu Surabaya,” J. Biometrika dan Kependud. , vol. 7, no. 1, pp. 29–38, 2018.

## JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA
ISSN 2614-5278 (media cetak), ISSN 2548-8368 (media online) Available Online at https://ejurnal.stmik-budidarma.ac.id/index.php/mib DOI 10.30865/mib.v4i3.2170
[12]  A.  Ratnasari,  “Perancangan  Aplikasi  Edukasi  Calon  Pengantin  untuk  Peningkatan  Pengetahuan  Pra  Kehamilan Berbasis Android,” Semin. Nas. Inform. Medis , pp. 51–56, 2018.
[13]  Z.  Iskandar, Peran  Kursus  Pra  Nikah  Dalam  Mempersiapkan  Pasangan  Suami-Istri  Menuju  Keluarga  Sakinah .  Al- Ahwal, 2017.
[14]  D. Nurlaela, P. Sari, N. Martini, M. Wijaya, and R. T. Dewi, “Efektivitas Pendidikan Kesehatan Melalui Media Kartu Cinta  Anak  Tentang  1000  Hari  Pertama  Kehidupan  dalam  Meningkatkan  Pengetahuan  Pasangan  Calon  Pengantin  di KUA Kecamatan Jatinangor,” J. Kwsehatan Vokasional , vol. 3, no. 2, pp. 62–68, 2018.
[15]  M.  Sukamto,  R.  A.,  &  Shalahudin, Rekayasa  Perangkat  Lunak  Terstruktur  dan  Berorientasi  Objek .  Informatika Bandung, 2015.