## Penanganan Alat Dan Bahan Yang Baik Dalam Rangka Menunjang Kegiatan Di Laboratorium Kimia

## Raharjo dan Sri Harjanto*
Pranata Laboratorium Pendidikan, Departemen Kimia Fakultas Sains dan Matematika Universitas Diponegoro Jl. Prof. Soedarto, Tembalang, Kota Semarang, Jawa Tengah 50275, Indonesia Email : sri.harjanto69@gmail.com

## Abstrak
Fasilitas alat dan bahan di lingkungan laboratorium kimia bagi mahasiswa yang sedang menyelesaikan tugas penelitian  merupakan  suatu  hal  yang  tidak  bisa  terpisahkan,  dan  sangat  diperlukan  keberadaanya.  Maka sistem kelola, cara penanganan dengan  baik dan benar terutama  yang berhubungan dengan bahan kimia ataupun  alat  gelas  dan  instrumen  mulai  dari  proses  pengadaan,  penerimaan  ,  pengemasan,  penyimpanan sampai  penyaluran,  penggunaan  sesuai  dengan  tata  kelola  yang  baik  dan  benar,  juga  ditunjang  pelayanan yang  memadai  akan  sangat  membantu  dalam  rangka  penyelesaian  kegiatan  penelitian  mahasiswa  Tugas Akhir di laboratorium kimia.
Kata Kunci : Alat dan bahan , Mahasiswa Tugas Akhir

## Abstract

## Handling of good equipments and materials to order to supply activities studensts at the chemical laboratory
Equipment  and  materials  facilities  in  chemical  laboratory  environment  for  students  who  are  completing research  tasks  is  an  inseparable,  and  indispensable  condition.  Therefore,  good  and  proper  handling  system, especially  those  related  to  chemicals  or  glassware  and  instruments  starting  from  the  procurement,  receiving, packaging, storage until distribution, use in accordance with good and correct governance, also supported by adequate  services  will  very  helpful  in  the  completion  of  research  activities  of  Final  Final  students  in  the chemistry laboratory.
Keywords : Tools and materials, Student Final Project

## PENDAHULUAN
Laboratorium  merupakan  tempat  kegiatan mahasiswa,  dosen,  peneliti  dan  sebagainya, melakukan  kegiatan  percobaan.  Percobaan dilakukan dengan berbagai bahan kimia, peralatan penunjang dan instrumentasi khusus yang mampu menyebabkan  terjadinya  kecelakaan  jika  tidak tepat
dalam prosedur yang digunakan (Budimarwanti, dan SI, 2011) Penanganan  alat  dan  bahan  penelitian sangat  tergantung  pada  fasilitas  yang  ada  di laboratorium dan kepentingan pemakai
laboratorium. Fasiltas yang dimaksud disini adalah adanya  ruang  penyimpanan  khusus,  ruang persiapan,  dan  tempat  penyimpanan  seperti lemari, kabinet, dan rak-rak (Indrawan, 2015).

## PERALATAN LABORATORIUM
Peralatan  di  laboratorium  pada  prinsipnya dikelompokkan menjadi 2 yaitu alat gelas dan alat
instrumen.  Alat  instrumen  dikelompokan  lagi menurut tingkat  kesulitan  cara pengoperasiannya menjadi 3 kategori antara lain :
1. Peralatan  kategori  3  adalah  peralatan  yang cara  pengoperasian  dan  perawatannya  sulit,
resiko penggunaan tinggi, akurasi pengukurannya tinggi, serta sistem kerja rumit, yang  mengoperasikan  memerlukan  pelatihan khusus.
2. Peralatan  kategori  2  adalah  peralatan  yang pengoperasiannya  dan  perawatannya  sedang.
Resiko penggunaan sedang, akurasi pengukuran  sedang,  serta  sistem  kerja  yang tidak  begitu  rumit,  pengoperasiannya  cukup perlu pelatihan saja
3. Peralatan  kategori  1  adalah  peralatan  yang cara pengoperasian dan perawatannya mudah, resiko  penggunaan  rendah  serta  sistem  kerja sederhana,  yang  pengoperasiannya  cukup pakai buku panduan .
Menurut  Novianti  (2011)  setiap  instrumen yang akan dioperasikan harus dalam keadaan baik yaitu dengan syarat :
a. Siap untuk dipakai ( ready for use )
b. Bersih
c. Berfungsi dengan baik
d. Terkalibrasi
e. Setiap instrumen harus ada SOP nya Sedang untuk perawatan alat bisa dilakukan secara rutin dengan cara :
 Sebelum  alat  digunakan  hendaknya  diperiksa dulu kelengkapannya
 Harus  dibersihkan  terlebih  dahulu  sebelum digunakan
 Setelah  selesai  digunakan  semua  alat  harus dibersihkan  kembali  dan  jangan  disimpan dalam keadaan kotor (Soeripto, 2008)
 Kelengkapan alat tersebut harus dicek terlebih dahulu sebelum disimpan
 Setiap alat yang agak rumit selalu mempunyai buku  petunjuk  atau  keterangan  penggunaan  , maka  sebelum  alat  digunakan  hendaknya  kita membaca terlebih dahulu buku petunjuknya
 Setiap alat baru , terlebih dahulu diperiksa atau dibaca terlebih dahulu buku  petunjuk sebelum digunakan

## CARA PENYIMPANAN ALAT
Dalam Penyimpanan dan penataan alat yang perlu
diperhatikan  : a. Jenis  bahan  dasar  penyusun  alat  tersebut  .
Dengan  diketahuinya  bahan  dasar  dari  suatu alat kita dapat menentukan cara penyimpanannya
b. Alat  yang  terbuat  dari  logam  tentunya  harus dipisahkan  dari  alat  yang  terbuat  dari  gelas dan porselin
c. Dalam  penyimpanan  dan  penataan  alat  aspek bobot benda perlu juga diperhatikan
d. Jangan  menyimpan  alat-alat  yang  berat ditempat  yang  lebih  tinggi,  agar  mudah diambil dan disimpan kembali Kebutuhan penggunaan alat bagi mahasiswa  Tugas  akhir    berbeda-  beda tergantung dari jenis materi penelitiannya , mulai dari  alat  gelas  sampai  penggunaan  instrumen (Hudha, 2011)

## BAHAN LABORATORIUM
Bahan dilaboratorium sini menurut
penggunaannya  dikelompokan  menjadi  2  yaitu  : Bahan  khusus,  Bahan  yang  penanganannya memerlukan  perlakuan  dan  persyaratan  khusus  , karena  mempunyai  sifat  eksplosif,  korosif,  iritant (Trihadiningrum, 2000). Bahan umum, Bahan yang penanganannya tidak  memerlukan perlakuan dan persyaratan khusus , karena mempunyai sifat tidak eksplosif, tidak korosif, tidak iritant (Lestari, 2009)
CARA MENYIMPAN BAHAN KIMIA

## DILABORATORIUM
Setiap  bahan  kimia  mempunyai  sifat  fisik dan  kimia  yang  berbeda-beda,  maka  cara penyimpanannya  harus  berdasarkan  Sifat  dari bahan  tersebut,  Diberi  pelabelan,  Pendataan berdasar nomor katalog (Nurhasanah dan Deliani 2014)
Kebutuhan  bahan  kimia  untuk  mahasiswa tugas  akhir  berbeda  –beda,  jumlahnyapun  juga tidak  sama,  maka  diperlukan  cara  penanganan tersendiri  supaya  cara  pelayanannya  mudah  dan cepat.  Demikian  juga  untuk  alat  ataupun instrumen,  kita  selalu  terlibat  terutama  dalam pengoperasian  instrumen  selalu    mendampingi, menjelaskan  sesuai    SOP  yang  ada  dan mencarikan jalan keluar setiap  ada kesulitan (Unit Keselamatan Kerja 2011)

## PERMASALAHAN  DAN PEMBAHASAN
Dilaboratoriun kimia bidang minat mahasiswa  untuk    Tugas  Akhir  berbeda-beda sehingga fasilitas penunjang yang diperlukannyapun juga berbeda-beda , mulai dari macam  dan  jumlah  bahan  yang  digunakan fasilitas alat gelas dan instrumen yang digunakan. Misalkan
 Penelitian  bidang  minat  Biokimia  penggunaan alat  dan  bahan    akan  cenderung  ke  uji-uji enzim dan mikroorganisme.
 Penelitian  bidang  minat  Kimia  Organik penggunaan  alat  dan  bahan  akan  cenderung ke analisis bahan alam dan senyawa  organik
 Penelitian  bidang  minat  Kimia  Analitik penggunaan  alat  dan  bahan  akan  cenderung ke analisis kimia unsur logam.
Dengan  adanya  perbedaan  bidang  minat tersebut  akan  menentukan  jenis  dari  judul penelitian  mahasiswa  Tugas  Akhir  sehingga  demi kelancaran semuanya  perlu dikelola dengan baik. Dalam hal ini  terutama jika berhubungan dengan bahan-bahan  kimia  yang  berbahaya  sebaiknya diberi penjelasan
mengenai
sifat, cara penanganan  ,  penggunan  ,  dan  penyimpanannya (Sumardjo, 2009)
Demikian  juga  masalah  penggunaan instrumen,  harus  diberi  penjelasan  sebelumnya cara  pengoperasian    yang  baik  dan  benar  sesuai SOP  yang  ada,  terus  hal-hal  yang  tidak  boleh dilakukan  atau  K3  demi  kebaikan  dan  terjaganya alat  tersebut.  Pengertian  dan  penguasaan penggunaan  alat,  bahan  dan  instrumen  sangat diperlukan.
Apabila  hal-hal  tersebut  diatas  dikerjakan dengan baik mudah mudahan kegiatan penelitian mahasiswa  Tugas  Akhir    akan  bisa  berjalan dengan baik dan lancar.

## KESIMPULAN
Dengan  cara  penanganan  fasilitas  di lingkungan  laboratorium  dengan  baik  dan  benar terutama yang berhubungan  dengan bahan kimia ataupun  alat  gelas  dan  instrumen  mulai  dari penerimaan, pengadaan, penyimpanan, pengemasan  sampai penggunaan sesuai dengan tata  kelola  baik    dan  benar    ,juga  ditunjang pelayanan  yang  mamadai  cepat  dan  tepat.
Mudah-mudahan    cara  seperti  ini  bisa  sangat membantu  dan    memperlancar    dalam  rangka penyelesaian  tugas  riset  mahasiswa,  terutama mahasiswa Tugas Akhir.

## DAFTAR PUSTAKA
Budimarwanti, C. & Si, M., 2011. Pengelolaan Alat dan Bahan Di Laboratorium Kimia.
Universitas Negeri Yogjakarta. Hudha, A.M., 2011. Analisis Pengelolaan Praktikum Biologi  di  Laboratorium  Biologi  Universitas Muhammadiyah  Malang. Jurnal  Penelitian Dan Pemikiran Pendidikan . 1(1).
Indrawan,  I.,  2015. Pengantar  Manajemen  Sarana dan Prasarana Sekolah . Deepublish. Lestari,  F.  2009.  Bahaya  Kimia:  Sampling  &
Pengukuran Kontaminan Kimia di Udara. EGC, Jakarta , halaman 133-139 Novianti,  N.R.  2011.  Kontribusi  pengelolaan laboratorium  dan  motivasi  belajar  siswa terhadap  efektivitas  proses  pembelajaran. Jurnal Pendidikan MIPA. Edisi khusus . (1):158- 166.
Nurhasanah,  N.  &  Deliani,  O.,  2014.  Strategi Pengembangan  Laboratorium  Program  Studi Teknik  Industri  di  Universitas  Al  Azhar Indonesia. Jurnal  Al-Azhar  Indonesia  Seri Sains Dan Teknologi , 2 (1):1-15. Soeripto, M., 2008. Higiene industri. Jakarta: Balai Penerbit FKUI .
Sumardjo,  D.,  2009.  Pengantar  Kimia  Buku Panduan Kuliah Mahasiswa Kedokteran. EGC.
Trihadiningrum,  Y.,  2000.  Pengelolaan  Limbah Bahan  Berbahaya  dan  Beracun. Jurusan Teknik Lingkungan, FTSP, ITS Surabaya . Unit Keselamatan Kerja 2011. Panduan Keselamatan  kerja  Laboratorium  Institut Teknologi Bandung, Bandung,