https://jamsi.jurnal-id.com
Webinar Bisnis untuk Meningkatkan Branding Para Wirausaha Muda melalui Digital Branding di Kota Samarinda
Shellamitha Azzahra* 1 , Poppy Alvianolita Sanistasya 2 , Annisa Wahyuni Arsyad 3 , Fareis Althalets 4
1,2,3,4 Administrasi Bisnis, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman, Indonesia *e-mail: shellamitha76683@gmail.com 1 , poppyalvianolita@fisip.unmul.ac.id 2 , annisa.arsyad@fisip.unmul.ac.id 3 , althaletsfareis@gmail.com 4

## Abstrak
Webinar  bisnis  ini  bertujuan  meningkatkan  pemahaman  dan  keterampilan  digital  branding, terutama pembuatan logo, bagi pemuda di Kalimantan Timur. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pengetahuan pelaku usaha dalam digital branding, yang berdampak negatif pada citra produk. Menggunakan metode  participatory  action  research  (PAR),  kegiatan  meliputi  observasi,  perencanaan,  pelaksanaan,  dan evaluasi. Webinar yang diikuti oleh 37 generasi muda khsusunya Mahasiswa Administrasi Bisnis, Universitas Mulawarman dan generasi muda lainnya yang berdomisili di Kota Samarinda, webinar ini mencakup materi tentang  jenis-jenis  logo,  fungsinya,  dan  aplikasi  seperti  Canva.  Evaluasi  menunjukkan  peningkatan pemahaman  peserta,  meskipun  beberapa  kurang  aktif.  Secara  keseluruhan,  kegiatan  ini  berhasil meningkatkan kesadaran dan keterampilan digital branding peserta, dengan harapan mereka dapat menjadi penggerak di bidang ini di masa depan.
Kata kunci : Digital Branding, Logo, Wirausaha

## Abstract
This business webinar aims to improve the understanding and skills of digital branding, especially logo creation, for youth in East Kalimantan. This activity is motivated by the lack of knowledge of  business actors  in  digital  branding,  which  has  a  negative  impact  on  product  image.  Using  the  participatory  action research (PAR) method, activities include observation, planning, implementation, and evaluation. The webinar was attended by 37 young people, especially Business Administration Students, Mulawarman University and other young people who live in Samarinda City, this webinar includes material on types of logos, their functions, and applications such as Canva. The evaluation showed an increase in participants' understanding, although some were less active. Overall, this activity succeeded in increasing participants' digital branding awareness and skills, with the hope that they can become movers in this field in the future.
Keywords : Digital Branding, Entrepreneur, Logo

## 1. PENDAHULUAN
Memasuki era digital seperti saat ini tentunya sudah harus siap menghadapi tantangan dan perubahan nyata yang ada di depan mata. Salah satu perkembangan yang sangat dirasakan melalui  bidang  teknologi  yang  pastinya  semakin  canggih  sehingga  berdampak  juga  pada persaingan  bisnis  yang  semakin  ketat.  Dampak  yang  ditimbulkan  dari  perkembangan  bidang teknologi ini, yaitu dapat menjadi suatu ancaman bahkan peluang baru bagi pebisnis (Anwar & Lathifah,  2023).  Untuk  menghadapi  perubahan  yang  ditimbulkan  tersebut,  dapat  menerapkan digital branding melalui perkenalan produk pada media komunikasi berbasis internet, tujuannya untuk memperluas jangkauan pasar produk yang ditawarkan. Digital branding merupakan salah satu  cara  untuk  mengembangkan  usaha  dengan  memanfaatkan  teknologi  digital  dan menyebarkan informasi melalui branding yang dibuat (Solihiyah & Tondang, 2023).
Permasalahan yang seringkali timbul dalam digital branding dimana banyak sekali pelaku usaha yang menganggap sepele digital branding , sehingga dapat menimbulkan dampak terhadap citra  produk  yang  sedang  dibangun.  Masih  sedikit  dari  para  pelaku  usaha  di  Indonesia  yang memanfaatkan digital branding sehingga menyebabkan penggunaan biaya yang cukup besar pada sebagian  besar  pelaku  usaha  tersebut  dengan  menggunakan  uang  untuk  kepentingan  modal usahanya.  Oleh  karena  itu,  pemahaman  dan  keterampilan  dalam  menciptakan  visual  yang
https://jamsi.jurnal-id.com
berkualitas  sangat  penting  dalam  praktik branding .  Visual  yang  dibuat  harus  mampu mencerminkan identitas merek, sehingga pesan yang ingin disampaikan oleh pemilik merek dapat dipahami oleh khalayak (Sari et al., 2023).
Di Provinsi Kalimantan Timur sendiri, sampai pada tahun 2023 selama kepemimpinan Gubernur Isran Noor dan Wakil Gubernur Hadi Mulyadi telah melatih sebanyak 14.363 pemuda untuk  menjadi  wirausaha  muda  pemula,  seperti  yang  dikutip  dari  website  resmi  Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur bahwa program Wirausaha Muda Pemula (WMP) ini bertujuan untuk menciptakan  generasi  muda  yang  unggul,  terutama  setelah  ditetapkannya  Kalimantan  Timur sebagai Ibu Kota Nusantara (IKN) pastinya generasi-generasi dari Kaltim harus mampu bersaing dengan generasi dari luar daerah.
Bagi  para  generasi  penerus  bangsa  khususnya  di  Kalimantan  Timur  penting  untuk menerapkan digital branding pada berbagai macam media sosial untuk memperluas jangkauan pasar. Sebagai wirausaha pemula pemanfaatan digital branding dapat dimulai dengan pembuatan logo dengan tujuan untuk menguatkan citra merek yang baru dibuat, melalui logo yang dibuat dengan unik dan representatif dapat menarik minat calon pelanggan terhadap merek tersebut. Logo  sangatlah  penting  digunakan  bagi  suatu  produk  sebagai  pengenal  suatu  brand  yang konsisten diaplikasikan di berbagai media (Muntazori & Listya, 2021).
Dengan  permasalahan  tersebut,  maka  sangat  penting  untuk  diadakan  suatu  webinar terkait  dengan  digital branding khususnya  praktik  pembuatan  logo  yang  unik.  Webinar  ini meliputi  pemahaman  terkait  digital branding pada  generasi  muda  khususnya  Mahasiswa Administrasi Bisnis Universitas Mulawarman dan generasi muda lainnya yang masih berdomisili di  Kota  Samarinda.  Oleh  karena  itu,  dengan  diselenggarakannya  webinar  ini  bertujuan  untuk membantu meningkatkan pemahaman pada generasi muda terkait digital branding , selain itu juga sebagai bentuk dukungan untuk mendorong berwirausaha para generasi muda.

## 2. METODE
Dalam  penelitian  ini  menggunakan  metode participatory  action  research (PAR) merupakan  suatu  pendekatan  yang  bertujuan  untuk  menyelesaikan  masalah  dan  memenuhi kebutuhan  praktis,  serta  memproduksi  ilmu  pengetahuan  (Afandi,  2020).  Siklus  metode participatory  action  research (PAR)  secara  umum  terdiri  dari  empat,  yang  dimulai  dengan observasi, refleksi, aksi, evaluasi-refleksi.
Tahap  pertama  dari  metode  ini  dimulai  dengan  melakukan  observasi  untuk mengidentifikasi  permasalahan  yang  masih  dihadapi  oleh  pemuda  di  Kalimantan  Timur. Berdasarkan  observasi  yang  dilakukan,  telah  ditemukan  bahwa  pemuda  di  Kalimantan  Timur masih kesulitan dalam melakukan digital branding khususnya dalam pembuatan logo suatu brand atau produk yang akan dijual. Sehingga target dari webinar ini adalah generasi muda khususnya Mahasiswa Administras Bisnis Universitas Mulawarman dan generasi muda lainnya yang masih berdomisili  di  Kota  Samarinda.  Kedua,  menentukan  tanggal  pelaksanaan  webinar  bisnis  yang akan dilakukan secara daring melalui Zoom Meeting, pada hari Sabtu, 27 April 2024 pukul 09.00- 11.00  WITA.  Lalu  menyebarkan  poster  kegiatan  webinar  bisnis  melalui  sosial  media  dengan tujuan untuk mengundang para pemuda di Kota Samarinda khususnya Mahasiswa Administrasi Bisnis, Universitas Mulawarman untuk bergabung dalam webinar bisnis.
Ketiga, menyusun rencana kegiatan saat hari H dan membuat silabus berdasarkan hasil observasi  mengenai  permasalahan  yang  masih  dihadapi  oleh  pemuda  di  Kalimantan  Timur. Rumusan silabus dimuat dalam slide presentasi yang menarik untuk meningkatkan pemahaman peserta webinar bisnis. Modul tersebut akan dibagikan nantinya kepada seluruh peserta agar ilmu yang  diperoleh  dapat  dipelajari  kembali  dan  berkelanjutan.  Pemateri  dari  webinar  bisnis  ini adalah  Shellamitha  Azzahra,  seorang  mahasiswi  di  Universitas  Mulawarman  yang  mengikuti kegiatan  MSIB  (Magang  dan  Studi  Independen  Bersertifikat)  di  NF  Academy  bidang  Akademi Digital  Marketing  Berbasis Cloud ,  sehingga  diharapkan  peserta  webinar  bisnis  nantinya  dapat lebih memahami digital branding lebih dalam karena pemateri yang telah mengikuti pelatihan dan pengalaman dalam digital marketing.
https://jamsi.jurnal-id.com
Keempat,  pada  tahap  aksi  atau  pelaksanaan  dimulai  dengan  melakukan  sosialisasi mengenai  digital  branding  khususnya  mengenai  logo,  dengan  memberikan  gambaran  kepada peserta terkait jenis-jenis logo, fungsi dari adanya logo terhadap suatu brand , dan pengenalan aplikasi  yang  dapat  digunakan  dalam  pembuatan  logo.  Materi  disampaikan  melalui  metode ceramah, yaitu metode penyampaian informasi secara lisan oleh pemateri.
Kelima,  dilanjutkan  dengan  praktik  pembuatan  logo  dengan  tujuan  agar  peserta memahami tahap demi tahap yang dilakukan untuk membuat suatu logo yang diinginkan. Selain itu,  setelah  menampilkan  praktik  pembuatan  logo  dilanjutkan  dengan  sesi  tanya  jawab  dan diskusi antara peserta dan pemateri tujuannya untuk mengukur dan meningkatkan pemahaman peserta dan mendorong keterlibatan aktif para peserta.
Keenam,  dilakukan  evaluasi  kepada  para  peserta  melalui  beberapa  pertanyaan  yang diajukan dalam bentuk quiz berhadiah yang berhubungan dengan materi yang telah dipaparkan pada sesi sebelumnya. Hasil evaluasi dijadikan sebagai tolok ukur keberhasilan kegiatan webinar bisnis ini dan menjadi dasar bagi pengembangan kegiatan selanjutnya.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Pendampingan  digital  branding  penting  dilakukan  untuk  mengembangkan  dan memperkuat  posisi  dari  sebuah  merek  pada  dunia  digital.  Hal  ini  tentunya  sejalan  dengan pendapat  yang  dikemukakan  oleh  (Survival  et  al.,  2024)  yang  menyatakan  bahwa  melalui pendampingan  digital  branding  dapat  memberikan  dampak  positif  melalui  peningkatan brand awareness , penjualan produk, dan dapat meningkatkan kemampuan dalam menggunakan media sosial.  Adapun  dampak  yang  dapat  ditimbulkan  dari  kurangnya  pengetahuan  dalam  digital branding khususnya  logo  menyebabkan  sulitnya  pemasaran  dan  promosi  sebuah  merek  atau produk, dan menimbulkan kurangnya daya tarik visual di mata konsumen untuk mengenal lebih jauh tentang merek dan produk yang ditawarkan. Peningkatan pengetahuan terkait pentingnya sebuah logo pada suatu merek atau brand dapat diwujudkan melalui beberapa bentuk kegiatan, salah satunya dengan melakukan webinar bisnis untuk merangkul para pemuda yang berpotensi menjadi wirausaha muda di Kalimantan Timur.
Mahasiswi  Universitas  Mulawarman  yaitu  Shellamitha  Azzahra  dari  program  studi Administrasi Bisnis mengadakan webinar bisnis yang merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada  masyarakat  yang  berfokus  pada  pemuda  di  Kalimantan  Timur  yang  memiliki  potensi sebagai wirausaha muda. Kegiatan ini diikuti oleh para pemuda dengan rentang usia 17 sampai 26  tahun  dengan  total  keseluruhan  peserta,  yakni  37  peserta.  Materi  webinar  bisnis  ini disampaikan oleh Shellamitha Azzahra yang merupakan mahasiswi dari Universitas Mulawarman yang  sedang  mengikuti  Studi  Independen  di  NF  Academy  bidang  Akademi  Digital  Marketing Berbasis Cloud .
Kegiatan  ini  dilaksanakan  pada  Sabtu,  27  April  2024  pukul  09.00-11.00  WITA  yang dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting. Webinar bisnis melalui penyampaian materi yang diberikan oleh pemateri bertujuan untuk meningkatkan kesadaran kepada seluruh peserta mengenai  pentingnya  pengetahuan  terkait  digital  branding  terkhusus  pemahaman  mendalam terkait  logo  untuk  suatu  brand  atau  merek  agar  dapat  meningkatkan  brand  awareness  yang menjadi elemen vital dalam strategi pemasaran karena ketika konsumen mengenali suatu merek, diharapkan  mereka  akan  cenderung  memilih  untuk  membeli  produk  tersebut,  sehingga  dapat menghasilkan peningkatan volume penjualan (Mahisa et al., 2019).

## 3.1. Observasi
Sebagai  tahap  awal  dalam  metode participatory  action  research (PAR)  dimulai  dengan observasi yang dilakukan dengan melakukan survei kepada para pemuda di lingkungan sekitar dengan bertanya mengenai kendala yang mereka hadapi dalam melakukan digital branding jika menjadi wirausaha muda. Observasi merupakan salah satu tahap dalam mengumpulkan data yang kuat  secara  metodologis,  tidak  hanya  melibatkan  pengamatan  dan  pencatatan,  tetapi  juga memudahkan memperoleh informasi tentang dunia sekitar (Hasanah, 2016).
https://jamsi.jurnal-id.com
Berdasarkan  hasil  observasi  tersebut,  ditemukan  bahwa  para  pemuda  di  lingkungan sekitar  yang  berpotensi  memiliki  minat  dan  keinginan  untuk  menjadi  wirausaha  muda menghadapi beberapa tantangan yang cukup signifikan terutama dalam bidang digital branding . Permasalahan  tersebut  muncul  karena  masih  sedikit  pengetahuan  dalam  melakukan  digital branding melalui sosial media terutama dalam hal  dasar, seperti membuat logo  yang menarik untuk merek atau produk yang akan dipasarkan agar dikenal oleh calon konsumen  dan untuk memperluas jangkauan pasar.

## 3.2. Perencanaan
Dibuat silabus yang dimuat dalam slide presentasi atraktif terkait digital branding bagi para pemuda yang mencakup pembahasan mengenai jenis-jenis dari berbagai macam logo yang ada, fungsi dari adanya logo terhadap suatu brand, dan pengenalan aplikasi yang dapat digunakan dalam pembuatan logo. Hal tersebut sejalan dengan yang dikemukakan oleh (Korompot et al., 2023)  bahwa  aspek  penting  dalam  mendukung  proses  suatu  pembelajaran,  yaitu  melalui penyusunan  silabus  agar  materi  dapat  tersusun  secara  rinci  untuk  meningkatkan  efektifitas pembelajaran tersebut.

## 3.3. Pelaksanaan
Untuk  mendukung  terlaksananya  kegiatan  webinar  ini  dilakukan  penyebaran  poster kegiatan dengan tujuan untuk menarik minat para generasi muda dan Mahasiswa Administrasi Bisnis Universitas Mulawarman agar tertarik mengikuti kegiatan ini, berikut ini poster webinar bisnis yang dapat dilihat pada Gambar 1.

## Gambar 1. Poster Kegiatan Webinar Bisnis
Setiap  tahapan  dalam  pelaksanaan  webinar  bisnis  ini  menghasilkan  materi  sebagai berikut, Pertama, materi pengertian dan sejarah logo, konsep logo, jenis-jenis logo, fungsi logo, elemen logo, tips dan prinsip dalam membuat logo. Kedua, materi teknis dari logo yang mencakup pengenalan  aplikasi-aplikasi  yang  dapat  digunakan  dalam  membuat  logo,  seperti  canva,  logo maker, pixellab, logolab, dan logo creator. Berikut ini dokumentasi kegiatan dalam penyampaian materi mengenai degital branding khususnya logo.
https://jamsi.jurnal-id.com

## Gambar 2. Penyampaian materi logo
Selain itu, para peserta diberi wawasan lebih dalam tentang salah satu aplikasi membuat logo, yaitu canva dengan melakukan praktik langsung untuk membuat sebuah logo. Aplikasi canva dapat  membantu  mereka  dalam  membuat  logo  karena  tampilannya  yang  mudah  digunakan terutama  bagi  pemula  dan  banyak  referensi  template  yang  menarik.  Sependapat  dengan  yang dikatakan  oleh  (Suharto  et  al.,  2022)  bahwa  sebagai platform untuk  merancang  desain,  canva menyediakan beragam alat dan fitur yang akan memberikan kepuasan bagi penggunanya. Selain memiliki tampilan yang menarik, fitur-fitur ini mudah dipahami dan digunakan oleh siapa pun, sehingga  setiap  orang  dapat  mahir  dalam  membuat  desain  dalam  waktu  singkat.  Berikut  ini dokumentasi kegiatan dalam praktik pembuatan logo.

## Gambar 3. Praktik pembuatan logo

## 3.4. Evaluasi dan Refleksi
Pada metode participatory action research (PAR) yang menjadi bagian penting terletak pada  tahap  evaluasi  tujuannya  untuk  menjamin  keberhasilan  dari  suatu  kegiatan  yang dilaksanakan.  Hal  ini  dalam  konteks  webinar  bisnis  bagi  para  pemuda  di  Kalimantan  Timur melalui  peningkatan  pengetahuan  terhadap  digital branding ,  dilakukan  evaluasi  melalui  quiz berhadiah  untuk  mengetahui  tingkat  pemahaman  dari  para  peserta  dan  mengukur  kecepatan respon dari peserta untuk menjawab. Quiz tersebut berisikan pertanyaan yang masih berkaitan dengan digital branding yang telah dipaparkan dan praktik yang dilakukan. Terdapat 3 peserta yang memiliki respon cepat dalam menjawab quiz secara rebutan.
Tahapan evaluasi dalam metode participatory action research (PAR) tidak hanya sebagai penilaian  akhir  terhadap  para  peserta,  tetapi  sebagai  refleksi  agar  dapat  mengidentifikasi keberhasilan,  tantangan,  dan  peluang  untuk  mengembangkan  kegiatan  selanjutnya.  Sebagai evaluasi dari webinar ini tentunya masih  terdapat kekurangan karena  masih  terdapat peserta webinar  yang  kurang  aktif  sehingga  cukup  sulit  untuk  menentukan  keberhasilan  dari dilaksanakannya webinar ini. Namun tolak ukur keberhasilan webinar ini juga dapat didukung melalui  partisipasi  aktif  dari  para  peserta  lainnya,  menghasilkan  pemahaman  yang  lebih mendalam  terkait  program  yang  dilaksanakan,  dan  dapat  menjadi  landasan  untuk pengembangan, serta perbaikan untuk webinar bisnis selanjutnya. Berikut dokumentasi bersama
https://jamsi.jurnal-id.com
para peserta webinar bisnis.

## Gambar 4. Peserta webinar bisnis
Serangkaian kegiatan webinar bisnis telah dilaksanakan dan berlangsung dengan cepat, ditutup  dengan  sesi  foto  bersama  pemateri  dan  para  peserta  untuk  mengabadikan  momen istimewa. Antusiasme mengiringi mereka dalam melakukan sesi foto bersama untuk mengakhiri pembelajaran  yang  telah  didapatkan  selama  webinar.  Lalu,  para  peserta  diberikan  sertifikat sebagai  tanda  penghargaan  atas  partisipasi  mereka  karena  telah  mengikuti  webinar  bisnis, sertifikat  partisipasi  diserahkan  kepada  para  peserta  yang  telah  mengikuti  melalui  grup WhatsApp webinar bisnis dan memberikan ucapan terima kasih atas partisipasi mereka.

## 4. KESIMPULAN
Webinar bisnis ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan digital branding bagi  37  pemuda  di  Kalimantan  Timur.  Melalui  metode  participatory  action  research  (PAR), peserta tidak hanya menerima materi tetapi juga aktif dalam observasi dan praktik pembuatan logo menggunakan aplikasi seperti Canva. Hasil observasi mengungkapkan tantangan signifikan yang dihadapi pemuda dalam digital branding, terutama dalam pembuatan logo. Evaluasi melalui quiz menunjukkan peningkatan pemahaman peserta, meskipun beberapa peserta kurang aktif. Secara keseluruhan, kegiatan ini efektif dalam meningkatkan kesadaran dan kemampuan digital branding peserta, dengan harapan mereka dapat menjadi penggerak dalam digital branding di masa depan. Kegiatan ini diakhiri dengan sesi foto bersama dan pemberian sertifikat partisipasi.

## DAFTAR PUSTAKA
Afandi, A. (2020). PARTICIPATORY ACTION RESEARCH (PAR) METODOLOGI ALTERNATIF RISET DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT TRANSFORMATIF .
Anwar, M., & Lathifah, M. N. (2023). Inovasi Digital Branding untuk Penguatan Citra Produk Digital Branding Innovation to Strengthen Product Image. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ceria (JPKMC) , 1 (2), 147 – 154.
Hasanah, H. (2016). Teknik-teknik observasi. Jurnal At-Taqaddum , 8 (1), 21 – 46.
Korompot,  C.  A.,  Sakkir,  G.,  Dollah,  S.,  Munir,  &  Basra,  J.  (2023).  LOKAKARYA  PENYUSUNAN SILABUS BAGI DOSEN DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BULUKUMBA. Jurnal GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) , 1 (5), 1154 – 1160.
Mahisa,  R.  K.,  Sulhaini,  &  Darwini,  S.  (2019).  ANALISIS  PENGARUH  TAGLINE  DAN  BRAND AMBASSADOR TERHADAP BRAND AWARENESS TELEPON SELULER MEREK OPPO (STUDI PADA PEKERJA KANTORAN DI KOTA MATARAM). JRM: Jurnal Riset Manajemen , 19 (2), 87 – 97.
Muntazori, A. F., & Listya, A. (2021). Branding UMKM Produk Kopi Bang Sahal melalui Desain Logo.
SENADA: Semangat Nasional Dalam Mengabdi , 1 (3), 342 – 351.
https://jamsi.jurnal-id.com
Sari, W. P., Sholihah, Z., & Masali, F. (2023). DIGITAL BRANDING UMKM MELALUI KOMUNIKASI VISUAL. Jurnal ABDI , 8 (2), 129 – 134.
Solihiyah,  E.  D.  Z.,  &  Tondang,  I.  S.  (2023).  Penerapan  Digital  Branding  Melalui  Pendekatan Penyuluhan  ,  Pelatihan  ,  dan  Pendampingan  Bagi  Pelaku  UMKM  Kelurahan  Medokan Semampir. Faedah : Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia , 1 (3), 156 – 163. https://doi.org/10.59024/faedah.v1i3.266
Suharto, A., Subariah, R., & Farizy, S. (2022). PELATIHAN DAN PEMANFAATAN APLIKASI CANVA UNTUK DESAIN GRAFIS PADA SISWA SMK SARADAN TAJUR HALANG BOGOR. J.A.I: Jurnal Abdimas Indonesia , 1 (1), 338 – 342.
Survival,  Anggarani,  D.,  Zaenudin,  Risqi,  N.  W.,  Fadhilah,  L.  N.,  &  Wardhana,  R.  F.  D.  (2024).
IMPLEMENTASI  COACHING  DIGITAL  BRANDING  DALAM  PENGEMBANGAN  LOGO  UMKM KAMPUNG PUTIH KLOJEN. Communnity Development Journal , 5 (1), 912 – 922.
https://jamsi.jurnal-id.com

## Halaman Ini Dikosongkan