Jurnal Layanan Masyarakat ( Journal of Public Services ), Vol. 7 No. 4 Tahun 2023 , halaman 514 – 522

## ISSN 2580-8680, e-ISSN 2722-239X
Received 26 October 2023; Received in revised form 1 November 2023; Accepted 3 November 2023; Available online 4 December 2023.
10.20473/jlm.v7i4.2023.514-522
Copyright: © by the author(s) Open acces under CC BY-SA license Creative CommonsAttribution-ShareAlike 4.0 International License

## TOURIST GUIDE TRAINING FOR PAINGAN POKDARWIS MEMBERS, NAGARI GUGUAK KURANJI HILIR PADANG PARIAMAN TOURISM VILLAGE

## PELATIHAN PEMANDU WISATA  BAGI ANGGOTA POKDARWIS PAINGAN DESA WISATA NAGARI GUGUAK  KURANJI HILIR  PADANG PARIAMAN
Novi Yanita* 1 , Yudhytia Wimeina 1 , Azzahra Yasmine 1 , Ferdinal Putra 1
*1 Usaha Perjalanan Pariwisata, Administrasi Niaga, Politeknik Negeri Padang
*e-mail: noviyanita@pnp.ac.id 1

## Abstract
The  aim  of  this  community  service  activity  is  to  help  members  of  the  Paingan  Tourism Awareness  Group  (POKDARWIS)  prepare  themselves  to  become  tour  guides  in  the  tourist village of Nagari Guguak Kuranji Hilir, Padang Pariaman Regency by providing training and assistance. To carry out this activity using lecture, discussion, demonstration, and simulation methods as a tour guide. More than ten people who are members of POKDARWIS Paingan Tourism Village Nagari Kuranji Hilir Padang Pariaman Regency participated in community service  activities  in  the  form  of  tour  guide  training  at  the  home  of  one  of  the  Paingan POKDARWIS  members.  This  activity  resulted  in  increasing  the  knowledge  and  skills  of POKDARWIS Paingan members in terms of guiding tourists, especially for the Nagari Guguak Kuranji Hilir tourist village according to its tourist attractions. This can be seen from the ability of the training participants who were asked to simulate as tour guides during the activity. In addition, the service implementation team accompanied POKDARWIS members through the WhatsApp social media group to continue to provide motivation and direction to PAINGAN POKDARWIS members to improve their abilities as tour guides and provide better service to visitors to the Guguak Kuranji Hilir Tourism Village.
Keywords: Tour Guide; Training; Tourism Village; Nagari Guranjhil.

## Abstrak
Tujuan  dari  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  adalah  untuk  membantu  anggota Kelompok  Sadar  Wisata  (POKDARWIS)  Paingan  mempersiapkan  diri  untuk  menjadi pemandu wisata (Tour Guide) di desa wisata Nagari Guguak Kuranji Hilir Kabupaten Padang Pariaman  dengan  cara  memberikan  pelatihan  dan  pendampingan.  Untuk  melaksanakan kegiatan  ini  mengggunakan  metode  ceramah,  diskusi,  demonstrasi,  dan  simulasi  sebagai pemandu wisata. Lebih dari sepuluh orang yang merupakan anggota POKDARWIS Paingan Desa  Wisata  Nagari  Kuranji  Hilir  Kabupaten  Padang  Pariaman  mengikuti  kegiatan pengabdian  berupa  pelatihan  pemandu  wisata  di  rumah  salah  satu  anggota  POKDARWIS Paingan.  Kegiatan  ini  menghasilkan  adanya  meningkatkan  pengetahuan  dan  keterampilan anggota POKDARWIS Paingan dalam hal memandu wisatawan, terutama untuk desa wisata Nagari  Guguak  Kuranji  Hilir  sesuai  dengan  atraksi  wisatanya.  Hal  ini  dapat  terlihat  dari kemampuan  peserta  pelatihan  yang  diminta  untuk  melakukan  simulasi  sebagai  pemandu wisata  pada  saat kegiatan  berlangsung.  Selain  itu,  tim  pelaksana  pengabdian  mendampingi anggota POKDARWIS melalui media sosial WhatsApp grup untuk terus memberikan motivasi dan  arahan  kepada  anggota  POKDARWIS  PAINGAN  dalam  upaya  meningkatkan
kemampuan mereka sebagai pemandu wisata dan memberikan layanan yang lebih baik kepada pengunjung Desa Wisata Guguak Kuranji Hilir.
Kata kunci: Digitalisasi; Halaman Rincian Produk; Pengelolaan Keuangan.

## PENDAHULUAN
Nagari Guguak Kuranji Hilir, juga disebut Guranjhil, didirikan pada tahun 2011 sebagai pemekaran dari Nagari Kuranji Hilir. Lokasinya sekitar 21,5 km2 di wilayah Kecamatan Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman, dan sekitar 22 km dari pusat Kota Pariaman. Nagari Guguak Kuranji Hilir berbatasan dengan Nagari Malai V Suku dan Nagari Malai V Suku Timur dibagian utara. Dibagian selatan berbatasan dengan Nagari Koto Tinggi Kuranji Hilir sedangkan dibagian timur berbatasan dengan Nagari Batu Gadang Kuranji Hulu dan dibagian barat berbatasan dengan Samudera Indonesia. Nagari Guguak Kuranji Hilir terdiri dari enam Korong (dusun) yaitu Jorong Pasar Paingan, Jorong Sarang Alang, Jorong  Kampung  Pisang,  Jorong  Sigurung,  Jorong  Bukit  Jariang  Padang  Jambu,  dan Jorong Gumali Bukit Jariang Padang Jambu. (https://jadesta.kemenparekraf.go.id, 2023).
Berdasarkan  survey  dan  wawancara  sebelumnya  dengan  ketua  POKDARWIS  Paingan (2022) diketahui potensi sumber daya alam yang dimiliki oleh Nagari Guguak Kuranji Hilir  berupa  keindahan  alam  seperti  pantai,  persawahan,  perkebunan,  dan  perikanan. Potensi ini dapat dikembangkan menjadi atraksi wisata. Wisatawan lokal dan masyarakat sekitar  sering  mengunjungi  pantai  Sigurung,  tetapi  karena  belum dikelola  dengan baik sehingga belum  memberikan  dampak  yang  signifikan  pada  masyarakat.  Kampung nelayan terletak di pesisir pantai dan terdapat wisatawan yang datang ke pantai Siguruang pada  saat pagi  hari  juga  tertarik  dengan  kebiasaan  nelayan  menangkap  ikan  dengan menggunakan sistem "mamukek". Selain itu, kebun jeruk masyarakat dan ladang jagung diberdayakan masyarakat sebagai wisata agro.
Nagari Guguak Kuranji Hilir tidak hanya mengembangkan sektor pertanian, tetapi juga mengembangkan sektor perikanan, dengan budidaya ikan koi, ikan gariang, dan tambak udang.  POKDARWIS  Paingan  juga  dapat  mengembangkan  bisnis  seperti  ini  sebagai salah satu alternatif bisnis pariwisata. Memajukan desa wisata membutuhkan peran dari seluruh masyarakat. Ini sejalan dengan pendapat Endah (2020), yang menyatakan bahwa pemberdayaan  masyarakat  adalah  upaya  untuk  memberikan  kekuatan  atau  daya  bagi masyarakat untuk mengatasi masalah yang dihadapi. sementara Putra & Iskandar (2020) menyatakan pemberdayaan masyarakat adalah proses pendidikan yang bertujuan untuk meningkatkan  kesadaran  dan  kemampuan masyarakat  tentang  pembangunan  sehingga mereka  dapat  menjadi  masyarakat  berdaya.  Di  sisi  yang  lain,  keberadaan  masyarakat tersebut  juga  mendukung  keberhasilan  kegiatan  pariwisata.  Peran  pengembangan pariwisata pedesaan dapat  membantu masyarakat setempat dalam peningkatan ekonomi (Yuliawati  et  al.,  2020)  dan  didukung  oleh  masyarakat  yang  kreatif  sehingga  dapat menjadi daya tarik untuk mendatangkan wisatawan (Khairudin & Suryani, 2020).
Pada  tahun  2022,  Tim  Pengabdian  dari  Politeknik  Negeri  Padang  sudah  melakukan pengabdian  di  Desa  Wisata  Nagari  Guranjhil  ini,  saat itu  sesuai  permintaan  dari mitra yaitu POKDARWIS Paingan, kegiatan yang dilakukan adalah pelatihan pembuatan paket wisata yang saat ini sudah ditawarkan ke khalayak ramai, untuk mendukung kesuksesan gerakan  memajukan  Desa  Wisata  Guranjhil  yang  saat  ini  masih  berupa  desa  wisata rintisan, maka perlu dilakukan terus pembenahan dan pembinaan, hal selanjutnya yang perlu  ditingkatkan  adalah  bidang  Sumber  Daya  Manusia  (SDM)  yaitu  salah  satunya
pemandu  wisata,  yang  merupakan  garda  depan  dari  suatu  objek  wisata.  Karena  dalam memajukan  desa  wisata  dibutuhkan  peningkatan  pengetahuan  dan  keterampilan  bagi anggota POKDARWIS yang aktif bertugas. Kebutuhan Akan adanya pendampingan dan pelatihan  di  bidang  pemanduan  wisata  ini  menjadi  permasalahan  yang  dialami  oleh POKDARWIS  Paingan.  Untuk  menjawab  permasalahan  tersebut  tim  pelaksana pengabdian  melaksanakan  kegiatan  pelatihan  dan  pendampingan  bidang  kepemanduan wisata  bagi  anggota  POKDARWIS  Paingan  yang  bertujuan  untuk  meningkatkan pengetahuan dan keterampilan anggota POKDARWIS Paingan dalam memandu wisata bagi wisatawan, khususnya untuk desa wisata Nagari Guguak Kuranji Hilir, berdasarkan atraksi wisatanya.
Menurut  Suyitno  (2015)  Pemandu  Wisata  pada  hakikatnya  adalah  seorang  yang menemani, memberikan informasi dan bimbingan serta saran kepada wisatawan dalam melakukan  aktivitas  wisatanya.  Hal  yang  sama  juga  dikemukakan  oleh  Jumail  (2017) Pemandu  Wisata  adalah  seseorang  yang dipekerjakan  untuk menemani  wisatawan  dan memberikan  informasi  tentang  objek  atau  tempat-tempat  menarik  untuk  dikunjungi  di wilayah  NKRI.  Diana  (2023)  mengemukakan  bahwa  pemandu  wisata  memiliki kemampuan dan strategi untuk mempengaruhi wisatawan agar tertarik. Dari teori tersebut dapat  disimpulkan  bahwa  pemandu  wisata  adalah  orang  yang  bertugas  untuk mendampingi wisatawan yang bertujuan untuk memberikan informasi dan arahan kepada wisatawan saat melakukakan wisata agar wisatawan tertarik pada obyek wisata. Pelatihan pemandu  wisata  bertujuan  untuk  meningkatkan  kompetensi  pemandu  dalam  melayani wisatawan hal ini sesuai dengan pendapat Surya (2022) Agar Pemandu Wisata memiliki kompetensi  teknis  yang  memadai  dibidangnya  perlu  dilakukan  adanya  peningkatan kompetensi sehingga Pemandu Wisata memiliki pengetahuan, keterampilan dan perilaku yang sesuai dan kemudian diterapkan dalam pekerjaan atau profesinya sebagai Pemandu Wisata.  Salah  satu  komponen  penting  dalam  pelayanan  pemandu  wisata  adalah kesantunan  dalam  bertutur  kata  atau  berbahasa  (Dian  Susanthi  &  Manik  Warmadewi, 2020) kesantuan dalam bertutur kata sangat mempengaruhi terhadap kepuasan wisatawan dan  ini  sangat  mempengaruhi  terhadap  keinginan  wisatawan  kembali  berkunjung.  Hal yang  sama  juga  dinyatakan  oleh  Purwaningsih  (2013),  bahwa  kepuasan  wisatawan terhadap  pelayanan  pemandu  wisata  akan  memengaruhi  keinginan  wisatawan  untuk berkunjung  kembali.  Dalam  melakukan  pelayanan  kepada  wisatawan,  pemandu  juga saling berkonikasi dengan pemandu lainya yang bertujuan untuk mendapatkan informasi sehingga dapat maksimal dalam melayani wisatawan yang mana hal ini juga dikemukan oleh Rahmawati (2014), dalam memandu, pemandu wisata tidak hanya berkomunikasi dengan  wisatawan  namun  juga  dengan  sesama  pemandu  wisata  pada  situasi-situasi tertentu.
Berdasarkan uraian di atas, tergambar bahwa peningkatan dan pemberdayaan masyarakat khususnya anggota POKDARWIS sebagai faktor utama dalam pengembangan pariwisata di suatu daerah harus terus dilakukan.  Dan kegiatan pengabdian ini merupakan salah satu upaya  dalam  meningkatkan  kapasitas  masyarakat  di  Nagari  Guguak  Kuranji  Hilir khususnya bagi anggota POKDARWIS Paingan  di bidang pemanduan wisata.

## METODE PENGABDIAN MASYARAKAT
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  dilaksanakan  dalam  bentuk  pelatihan  dan pemilihan  topiknya  berdasarkan  permasalahan  yang  dihadapi  oleh  POKDARWIS
Paingan yaitu pelatihan pemandu wisata di Desa Wisata Nagari Guguak Kuranji Hilir. Pelaksanaan pelatihan ini menggunakan beberapa metode, yaitu:
1. Pemaparan Materi
Dengan menggunakan metode ceramah, peserta pelatihan akan diberikan informasi serta penjelasan mengenai pengetahuan dasar dan teknik memandu wisata, antara lain meliputi:
a. Pengertian dan jenis-jenis pemandu wisata
b. Sifat dan sikap serta kode etik pemandu wisata
c. Teknik berbicara dan teknik mengatur rombongan saat pemanduan berlangsung
d. Teknik menyusun dan menyiapkan materi pemanduan
e. Teori dan penjelasan cara menjadi pemandu wisata yang baik

## 2. Diskusi dan tanya jawab
Setelah pemberian materi atau informasi di atas, peserta pelatihan akan diberikan waktu untuk  mengajukan  pertanyaan  terkait  dengan  materi  yang  telah  dijelaskan,  untuk kemudian narasumber akan menjawab pertanyaan tersebut, diskusi seputar permasalahan yang  timbul  selama  melakukan  pemanduan  dan  solusi  yang  sesuai,  sehingga  akan memberi  pengetahuan  baru  yang  bermanfaat  bagi  peserta  yang  mnegikuti.    Peserta antusias  dalam  memberikan  pertanyaan  terkait  materi  pemanduan  yang  telah disampaikan.
3. Demonstrasi
Metode  berikutnya  adalah  mendemonstrasikan  menjadi  pemandu  wisata  ( Tour  Guide) oleh mahassiswa Azzahra Yasmine. Metode ini memiliki skenario seolah-olah mahasiswa berperan menjadi pemandu wisata dan peserta berperan sebagai wisatawan. Dalam hal ini teknik  pemanduan  yang  didemonstrasikan  terdiri  dari  tiga  bagian  yaitu  pembukaan (Opening),  pemberian  informasi  mengenai  atraksi  wisata  ( main  info ),  dan  penutupan (Closing).
4. Praktek
Setelah  diperagakan  bagaimana  cara  menjadi  seorang  pemandu  wisata,  tahapan berikutnya  adalah  menberikan  kesempatan  kepada  peserta  pelatihan  untuk mempraktekkan  teknik  pemanduan  sesuai  dengan  arahan  dan  contoh  yang  telah didemonstrasikan sebelumnya.
Setelah  kegiatan  pelatihan  selesai  dilaksanakan,  tim  pengabdian  melakukan  proses evaluasi dan pendampingan melalui media whatsapp grup. Kedepannya akan dilakukan evaluasi  dengan  meminta  informasi  kepada  Ketua  POKDARWIS  Paingan  dan  apabila terdapat masalah atau kendala yang dihadapi maka akan dibantu untuk menyelesaikannya dengan memberi solusi berupa saran dan masukan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  dilakukan  dalam  bentuk  pelatihan,  sesuai dengan  kesepakatan  dan  permintaan  dari  POKDARWIS  Paingan  maka  akan  diadakan pelatihan pemandu wisata bagi anggota POKDARWIS Paingan yang dilaksanakan pada Tanggal  28  Mei  2023  di  Desa Wisata  Nagari  Guguak  Kuranji  Hilir  Padang  Pariaman, jalan  Lintas  Padang  –  Lubuk  Basung,  dengan  jarak  tempuh  dari  Kota  Padang  Ibukota
Provinsi Sumatera Barat sejauh 78 Km dengan waktu tempuh 1 jam 36 menit, Sedangkan dari  Kota  Pariaman  berjarak  22  Km  dengan  waktu  tempuh  26  menit,  dengan  materi pengertian  dan  jenis-jenis  pemandu  wisata,  sifat  dan  sikap  serta  kode  etik  pemandu wisata, teknik berbicara dan teknik mengatur rombongan saat pemanduan berlangsung, teknik  menyusun  dan  menyiapkan  materi  pemanduan  dan  teori  dan  penjelasan  cara menjadi pemandu wisata yang baik, seperti yang terlihat pada gambar berikut.
Gambar 1. Pemaparan Materi oleh Narasumber .
Penyampaian  materi  yang  terdiri  atas  pengertian  dan  jenis-jenis  pemandu  wisata,  sifat dan sikap, serta kode etik pemandu wisata disampaikan oleh Novi Yanita, S.Pd, M.M.Par. Selanjutnya  dalam  kesempatan  itu  disampaikan  juga  mengenai  beberapa  kemampuan dasar  yang  harus  dimiliki  oleh  seorang  pemandu  wisata,  yakni:  (1)  Kemampuan berbicara, (2) Kemampuan membangun hubungan baik, (3) Kemampuan kepemimpinan, serta (4) Kemampuan mengambil keputusan, terutama dalam kondisi darurat. Keputusan Musyawarah Nasional ke-I Himpunan Pramuwisata Indonesia dengan Nomor Keputusan 07/MUNAS.I/X/1988  dalam  Mandadung  &  Rante  (2021)  menetapkan  kode  etik  yang harus dipahami oleh seorang pemandu wisata atau pramuwisata. Kode etik tersebut terdiri dari: (1) Pramuwisata harus mampu menciptakan kesan yang baik tentang daerah, negara bangsa,  dan  kebudayaan,  (2)  mampu  menguasai  diri,  senang,  segar,  rapi,  bersih,  dan berpenampilan  yang  simpatik  (dengan  menghindari  bau  badan,  perhiasan,  dan  parfum yang  berlebihan),  (3)  mampu  menciptakan  suasana  yang  menyenangkan  dan  sopan menurut kepribadian Indonesia, (4) mampu memberikan pelayanan dan perlakuan yang sama kepada setiap orang yang mereka temui, (5) mampu memahami latar belakang asal usul wisatawan dan berusaha meyakinkan wisatawan untuk mematuhi hukum, peraturan, dan adat kebiasaan yang berlaku serta ikut melestarikan objek, (6) mampu menghindari pembicaraan  dan  pendapat  yang  mengundang  perdebatan  tentang  kepercayaan,  adat istiadat,  agama,  ras,  dan  sistem  politik  sosial  negara  asal  wisatawan,  (7)  memberikan keterangan  yang  baik  dan  benar  apabila  ada  hambatan,  (8)  menjaga  nama  baik perusahaan,  teman  satu profesi,  dan  elemen  pariwisata  lainnya,  (9)  tidak  menceritakan masalah  pribadinya  agar menimbulkan  rasa  belas  kasihan  dari  wisatawan,  dan  (10) memberikan kesan yang baik saat perpisahan agar wisatawan ingin berkunjung kembali.
Setelah  sesi  pemaparan  diberikan  kesempatan  kepada  peserta  untuk  berdiskusi  dan bertanya mengenai materi yang telah disampaikan.
Gambar 2. Diskusi dan tanya jawab .
Diskusi dan tanya jawab dilakukan setelah penyampaian teori pemanduan yang bertujuan untuk bertukaran pikiran, gagasan dan pendapat antara peserta dan pemateri. Dalam sesi diskusi  dan  tanya  jawab  ini  peserta  terlihat  antusias  untuk  menyampaikan  pertanyaan mapun  pendapatnya  mengenai  konsep  kepemanduan  wisata.  Setelah  puas  berdiskusi, dilanjutkan  dengan  mendemonstrasikan  tata  cara  menjadi  seorang  pemandu  wisata. Dalam  hal  ini  didemonstrasikan  oleh  mahasiswa  Prodi  Usaha  Perjalanan  Wisata Politeknik  Negri  Padang  yang  bernama  Azzahra  Yasmine.  Dalam  hal  ini  disampaikan bahwa  teknik  pemanduan  itu  terbagi  tiga  yaitu  pembukaan  ( Opening ),  penyampaian informasi mengenai atraksi wisata yang dikunjungi ( Main Info ) dan Penutupan ( Closing ).
Gambar 3. Praktek pemanduan .
Setelah  didemonstrasikan,  metode  berikutnya  adalah  praktek  pemanduan  wisata  oleh peserta pelatihan dalam hal ini Anggota POKDARWIS Paingan. Peserta mempraktekkan tata cara pemanduan secara singkat sesuai dengan arahan. Praktek pemanduan bertujuan memberikan kesempatan peserta untuk berlatih sehingga peserta memiliki pengalaman tentang penerapan konsep yang telah disampaikan sebelumnya. Diakhir kegiatan sebagai bentuk evaluasi awal, peserta pelatihan diminta untuk mengisi kuesioner yang berisikan tanggapan peserta terhadap pelatihan yang telah dilaksanakan.
Gambar 4. Evaluasi kegiatan .
Berdasarkan  evaluasi  yang  dilakukan  diketahui  bahwa  para  peserta  memperoleh informasi  tambahan  terkait  pengertian  dan  jenis-jenis  pemandu  wisata,  sifat  dan  sikap serta kode  etik pemandu wisata, teknik berbicara dan teknik mengatur rombongan saat pemanduan berlangsung, teknik menyusun dan menyiapkan materi pemanduan dan cara menjadi pemandu wisata.  Dapat disimpulkan secara umum peserta merasakan manfaat dari kegiatan ini yaitu dapat menambah wawasan dan pemahamannya mengenai pemandu wisata.  Di  samping  itu  peserta juga  memperoleh  gambaran  konkrit  mengenai  tata cara dan teknik memandu wisata yang baik.

## PENUTUP
Simpulan. Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh tim dosen dan mahasiswa  Program  Studi  Usaha  Perjalanan  Wisata  di  jurusan  Administrasi  Niaga Politeknik Negeri Padang ini bertujuan untuk membantu anggota POKDARWIS Paingan Nagari Guguak Kuranji Hilir mempelajari konsep dan teknik pemanduan wisata, terutama di desa wisata Nagari Guguak Kuranji Hilir Kabupaten Padang Pariaman. Meningkatnya kemampuan  anggota  POKDARWIS  Paingan  untuk  memandu  wisata  merupakan hasil serta  indikator  keberhasilan dari  kegiatan  ini.  Ini  dapat  dilihat  saat  peserta  pelatihan melakukan  simulasi  pemanduan  wisata  di  desa  wisata  Nagari  Guguak  Kuranji  Hilir dengan  bantuan  narasumber  dan  mahasiswa  peserta  dapat  mempraktekkan  bagaimana menjadi  seorang  pemandu  wisata  dengan  baik.  Diharapkan  bahwa  kegiatan  ini  akan meningkatkan  kapasitas sumber  daya  manusia,  terutama  bagi anggota  POKDARWIS Paingan dan masyarakat Nagari Guguak Kuranji Hilir Kabupaten Padang Pariaman.
Saran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan dapat dilanjutkan dengan menerapkan pengetahuan pemanduan wisata yang telah diperoleh peserta selama pelatihan  di  Desa  Wisata  Guguak  Kuranji  Hilir.  Selain  itu,  kolaborasi  dan  koordinasi dengan pemerintah setempat, terutama Nagari Guguak Kuranji Hilir dan Dinas Pariwisata Pemuda  dan  Olahraga  Kabupaten  Padang  Pariaman juga  perlu  terus ditingkatkan. sehingga dapat mempercepat pengembangan Desa Wisata Guguak Kuranji Hilir dari desa wisata  yang  berstatus  perintis  menjadi  desa  wisata  berkembang  serta  berdampak signifikan terhadap aspek perekonomian dan kesejahteraan masyarakat Nagari Guguak Kuranji Hilir.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis  ingin  mengucapkan  terima  kasih  kepada  Pusat  Penelitian  Pengabdian Masyarakat  (P3M)  Politeknik  Negeri  Padang  karena  telah  memberikan  dana  untuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh dosen Program Studi Usaha Perjalanan Wisata Politeknik Negeri Padang. Selain itu, kami mengucapkan terima kasih kepada POKDARWIS Paingan dan masyarakat Nagari Guguak Kuranji Hilir, Kabupaten Padang Pariaman, atas partisipasinya yang aktif dalam kegiatan ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Desa Wisata Guranjhil. 2023. https://jadesta.kemenparekraf.go.id.
Dian Susanthi, I. G. A. A., & Manik Warmadewi, A. A. I. (2020). Kesantunan Dalam Percakapan Pemandu Wisata Di Ubud Bali. KULTURISTIK: Jurnal Bahasa Dan Budaya , 4(1), 22–27. https://doi.org/10.22225/kulturistik.4.1.1557
Endah, K. (2020). Pemberdayaan Masyarakat : Menggali Potensi Lokal Desa. Moderat: Jurnal Ilmiah Ilmu Pemerintahan , 6(1), 135–143.
HertatiDiana,  Adam Telaumbanua Pieter, Daniar Syadwina , Munawaroh Richul .2023. “Pemberdayaan  Masyarakat  Melalui  Pelatihan  Pemandu  Wisata  Guna Mengembangkan  Potensi  Wisata  Di  Desa  Panglungan  Kecamatan  Wonosalam Kabupaten Jombang” Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) :  1807-1813.  Vol.  4  No  3,  Juli-September  2023  |pp:  1807-1806  |  DOI  : http://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i3. 1210
Jumail, M. 2017. Teknik Pemanduan Wisata. Yogyakarta: ANDI .
Khairudin,  K.,  &  Suryani,  K.  (2020).  Pelatihan  Pemandu  Wisata  Bahari  Di  Kawasan Konservasi  Penyu  Di  Desa  Apar,  Kecamatan  Pariaman  Utara,  Kota  Pariaman. GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 3(2), 264. https://doi.org/10.31571/gervasi.v3i2.1547
Mandadung, Arianus & Rante, Margaretha Wadid. 2021. Jadilah Pemandu Wisata Yang Baik. Makassar. Politeknik Pariwisata Makassar.
Suyitno. 2015. Pemanduan Wisata.Surabaya: CV. Graha Ilmu .
Purwaningsih,  R.  M.  (2013).  Pengaruh  Kualitas  Pelayanan  Pemandu  Wisata  terhadap Kepuasan  Wisatawan  di  Candi  Prambanan  Tinjauan  Khusus  pada  Kemampuan Berbahasa Verbal. Jurnal Nasional Pariwisata , 5(3), 146–153. https://jurnal.ugm.ac.id/tourism_pariwisata/article/view/6688/5251
Putra,  W.  T.,  &  Ismaniar.  (2020).  Pemberdayaan  Masyarakat  Melalui  Pengelolaan Sampah  Di  Bank  Sampah  Wegi. Jambura  Journal  of  Community  Empowerment (JJCE), 1(2), 1–10.
Rahmawati, A. F. (2014). Pola Komunikasi Pemandu Wisata (Guide) Kampung Wisata Batik Kauman Surakarta. Journal of Rural and Development , V(2).
Surya Pratama Galih, Jumail Muhamad dan Hulfa Ihyana .2022. “Strategi Peningkatan Kompetensi  Teknis  Pemandu  Wisata  Lokal  Di  Dusun  Pandanan  Desa  Malaka” Journal Of Responsible Tourism Vol.2, No.1, Juli 2022 :JRT 101-108
Yuliawati, A. K., Rofaida, R., Gautama, B. P., Wulung, S. R. P., & Aryanti, A. N. (2020). Peningkatan  Kapasitas  Komunitas  Pariwisata  Desa  Tentang  Pariwisata  Kreatif  Di Belitung  Timur. Jurnal  Pengabdian  Masyarakat  Multidisiplin ,  3(2),  110–117. https://doi.org/10.36341/jpm.v3i2.1149