Pengaruh Pemahaman Akuntansi, Sosialisasi Sak Emkm, Tingkat Pendidikan Terhadap Kualitas Laporan Keuangan (Studi Kasus Pada Umkm Bidang Kuliner Kecamatan Coblong Kota Bandung)
Nurul Noviarti
Departemen Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Indonesia Membangun Jl. Soekarno Hatta No.448, Batununggal, Kec. Bandung Kidul, Kota Bandung, Jawa Barat 40266, Indonesia nurulnoviarti@student.inaba.ac.id
Ridwan Departemen Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Indonesia Membangun Jl. Soekarno Hatta No.448, Batununggal, Kec. Bandung Kidul, Kota Bandung, Jawa Barat 40266, Indonesia ridwan@inaba.ac.id

## Article’s History :
Received 4 June 2024; Received in revised form 17 June 2024; Accepted 1 July 2024; Published 1 August 2024. All rights reserved to the Lembaga Otonom Lembaga Informasi dan Riset Indonesia (KITA INFO dan RISET).

## Suggested Citation:
Noviarti,  N.,  &  Ridwan.  (2024).  Pengaruh  Pemahaman  Akuntansi,  Sosialisasi  Sak  Emkm,  Tingkat  Pendidikan  Terhadap Kualitas Laporan Keuangan (Studi Kasus Pada Umkm Bidang Kuliner Kecamatan Coblong Kota Bandung). JEMSI (Jurnal Ekonomi,  Manajemen,  dan  Akuntansi).  JEMSI  (Jurnal  Ekonomi,  Manajemen,  Dan  Akuntansi),  10  (4). 2701-2709. https://doi.org/10.35870/jemsi.v10i4.2896

## Abstrak:
Tujuan dalam penelitian adalah untuk menelusuri dan memastikan keterkaitan diantara Pemahaman Akuntansi, Sosialisasi SAK EMKM, dan Tingkat Pendidikan pada Kualitas Laporan Keuangan yang dihasilkan oleh UMKM di Kecamatan Coblong. Metode yang diterapkan selama penelitian berlangsung adalah metode kuantitatif yang meliputi teknik analisis deskriptif dan verifikatif.  Analisis  verifikatif  membantu  dalam  mengetahui  gambaran  pengaruh  dari  setiap  variabel  bebas  pada  kualitas laporan  keuangan.  Data  utama  yang  digunakan  merupakan  data  perimer  yang  berasal  dari  penyebaran  kuesioner  dan observasi  kepada  para  pelaku  UMKM  terkait  praktik  akuntansi  dan  laporan  keuangan  yang  dimiliki  usaha  Penelitian  ini menggunakan total sampel sebanyak 181 UMKM yang diambil menggunakan rumus slovin dengan taraf siginifikansi sebesar 5% dari total keseluruhan populasi yang berjumlah sebanyak 331 UMKM di Kecamatan Coblong. Disarkan pada hasil diatas, maka  dapat  diambil  kesimpulan  bila  variabel  pengaruh  Pemahaman  Akuntansi,  Sosialisasi  SAK  EMKM,  dan  Tingkat Pendidikan  mempunyai  pengaruh  positif  yang  signifikan  pada  Kualitas  Laporan  Keuangan,  meskipun  pengaruhnya  relatif lemah. Hal ini ditunjukkan oleh nilai korelasi yang rendah dan R Square adalah 0,183, yang artinya hanya 18,3% variasi yang tergolong  sangat  lemah.  Sedangkan  variabel  bebas  lain  yang  tidak  dilibatkan  pada  penelitian  ini  telah  menyumbangkan pengaruh secara keseluruhan sebesar 81,7%, yang masih perlu untuk dieksplorasi lebih lanjut dalam penelitian mendatang.
Kata Kunci: Pengaruh Pemahaman Akuntansi, Sosialisasi SAK EMKM, Tingkat Pendidikan, Kualitas Laporan Keuangan JEL Classification: M4 ; M41.

## PENDAHULUAN
Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Indonesia diharapkan menjadi pilar dalam meningkatkan pertumbuhan ekonomi. UMKM memiliki peran penting dalam mengurangi pengangguran dan kini semakin dihargai oleh  pengusaha  kelas  atas.  Selain  menjadi  pilar  ekonomi,  UMKM  juga  menjadi  kebutuhan  bagi  mereka  yang mencari pekerjaan, (Kustanto, 2022; Najiah & Syarif, 2024). UMKM yang telah menyerap banyak tenaga kerja akan berdampak positif dalam mengurangi angka pengangguran di Indonesia, (Muttaqin et al., 2020).
Akuntabilitas  adalah  sebagian  dari  kendala  utama  yang  kerap  kali  dihadapi  oleh  para  pemilik  UMKM. Banyak yang hanya mencatat keuangan secara sederhana, bahkan beberapa tidak mencatat sama sekali. Tanpa
pencatatan rutin dan terperinci, sulit untuk menyusun laporan keuangan, (Onny & Indra, 2019). Laporan keuangan merupakan  ringkasan  informasi  terkait  kinerja  perusahaan  selama  periode  akuntansi  yang  menggambarkan kinerjanya. Laporan ini penting bagi bankir, kreditor, pemilik, dan pihak lain yang berkeperluan untuk melihat dan memahami kondisi keuangan dan kinerja perusahaan., (Novianti & Epi, 2023; Windusancono, 2021).
Presiden Republik Indonesia mengarahkan pengembangan UMKM Naik Kelas dan Modernisasi Koperasi sebagai upaya dalam meningkatan ekonomi masyarakat. Dimana dengan 99% unit usaha,  maka UMKM telah memiliki peranan inti didalam pertumbuhan ekonomi Indonesia. Kontribusi mereka terhadap PDB sebesar 60,5% dan penyerapan tenaga kerja sebesar 96,9% dari total nasional., (A. S. Putri & Ridwan, 2024).
UMKM kerap kali mengalami keterlambatan dalam pertumbuhan karena berbagai masalah yang belum diselesaikan secara tuntas, seperti kapasitas SDM, kepemilikan, pembiayaan, dan pemasaran. Meskipun UMKM berkembang dengan cepat, banyak dari mereka yang tidak mencatat transaksi keuangan mereka, (Aliefia et al., 2024).  Untuk  mengatasi  masalah  ini,  DPD  Himpunan  Pengusaha  Pribumi  Indonesia  (Hippi)  Jawa  Barat mengadakan sosialisasi pelatihan dan pemberdayaan bagi UMKM di wilayah Bandung Raya. Peningkatan kualitas pencatatan keuangan dibahas dalam pelatihan ini, yang memudahkan pencatatan pengeluaran, pemasukan, dan keuntungan, (Satira Yudatama, 2023). Pencatatan yang baik memudahkan usaha kecil dan menengah (UMKM) dalam berurusan dengan bank dan pajak karena keuntungan atau pendapatan yang didapat berdasarkan hitungan yang tepat sesuai pencatatan keuangan, (Mulyani et al., 2019).
UMKM  sebagai  bagian  dari  roda  perekonomian  harus  memahami  praktik  akuntansi  agar  mereka  dapat menerbitkan  laporan  keuangan.  Investor  dan  kreditor  dapat  tertarik  untuk  berinvestasi  jika  laporan  keuangan akuntansi dibuat dengan benar, (Nuvitasari et al., 2019). Namun, banyak pelaku UMKM belum memaksimalkan atau  bahkan  belum  menggunakan  laporan  keuangan  akuntansi  karena  mereka  tidak  menyadari  pentingnya membuatnya, (Pasha, 2022).
Dalam membuat laporan keuangan yang tepat, Anda perlu memahami akuntansi dengan baik. Pemahaman ini  sangat  penting  karena  laporan  keuangan  yang  buruk  sering  dibuat  karena  orang  tidak  tahu  akuntansi. Sedangkan  salah  satu  hambatan  yang  dialami  oleh  UMKM  adalah  kesulitan  mendapatkan  kredit  perbankan sebagai akibat dari laporan keuangan yang buruk, (Dewi & Sari, 2019; Wilfarda et al., 2021).

## Sumber: Dinas UMKM Kota Bandung
Gambar 1. Data UMKM Bid. Kuliner di Kota Bandung
Didasarkan pada data dari Dinas Koperasi dan Usaha Kecil Menengah Kota Bandung, Kecamatan Coblong memiliki  jumlah  pelaku  usaha  terbanyak  di  bidang  kuliner  UMKM,  mencapai  330  pelaku  usaha.  Kecamatan Coblong merupakan salah satu kecamatan di Kota Bandung yang dikenal dengan banyaknya pelaku UMKM. Salah satu tempat terkenal di Kecamatan Coblong sebagai pusat UMKM kuliner adalah Street Food di Jalan Dipatiukur, Kota Bandung.
0 50 100 150 200 250 300 350 A N D IR
A N TA P A N I A R C A M A N IK A ST A N A AN YA R B A B A K A N CI P A R A Y B AN D UN G K ID UL B A N D UN G K ULO N B AN D UN G W ET AN B A TUN UN G G A L B O JO N G LO A K A LE R B O JO N G LO A K IDUL B UAH B A TU C

## IB EUN YING KA LE R C IB EUN YING
KIDUL C IB IR U C IC EN D O C ID A D A P C IN A M B O C O B LO N G

## G ED EB A G E

## KI A R A C O N D O N G
LENG K O N G

## M A N D A LAJ A TI

## P A N YI LEUK
A N R A N C A SA R I

## R EG O L SU KA JA D I SU KA SA R I

## SU M UR B A N D UN G UJ UN G B ER UN G Ju m lah U MKM Data UMKM Bidang Kuliner Kecamatan Coblong Kota Bandung

## TINJAUAN PUSTAKA Kualitas Laporan Keuangan (Y)
Standar  Akuntansi  Keuangan  yang  dibuat  oleh  Ikatan  Akuntan  Indonesia  memungkinkan  pemaparan terstruktur dari posisi keuangan dan kinerja keuangan suatu entitas, (Ikatan Akuntan Indonesia, 2023).
Pemahaman Akuntansi (X1) Menurut  (Susanto,  2016,  p.  7),  pemahaman  didefinisikan  sebagai  kemahiran  alam  menjelaskan  dan menginterpretasikan konsep. Dengan kata lain, orang dapat menjelaskan kembali apa yang mereka terima jika mereka memahami atau memahami sesuatu.

## Sosialisasi SAK EMKM (X2).
Adalah  aktivitas  yang  dimaksudkan  untuk  memberikan  pemahaman  kepada  pemilik  UMKM  terkait  SAK EMKM,  yang  telah  ditetapkan  oleh  lembaga  terkait  seperti  Dinas  Koperasi  dan  Usaha  Mikro,  Ikatan  Akuntan Indonesia (IAI), dan lembaga lainnya, (Richer, 2017, p. 4).

## Tingkat Pendidikan (X3)
Menurut (Wirawan, 2016, p. 3), Tingkat pendidikan merupakan proses menumbuhkan sikap, kemampuan, dan perilaku seseorang untuk digunakan di masa depan, baik dalam bentuk organisasi maupun non-organisasi.

## METODELOGI
Tujuan  dalam  penelitian  adalah  untuk  menelusuri  dan  memastikan  keterkaitan  diantara  Pemahaman Akuntansi, Sosialisasi SAK EMKM, dan Tingkat Pendidikan pada Kualitas Laporan Keuangan yang dihasilkan oleh UMKM  di  Kecamatan  Coblong.  Dengan  kata  lain,  penelitian  dilakukan  untuk  untuk  memahami  sejauh  mana Pemahaman  Akuntansi,  penerapan  standar  akuntansi  tertentu  (SAK  EMKM),  dan  Tingkat  Pendidikan  dari pengelola  UMKM  bisa  berdampak  pada  Kualitas  Laporan  Keuangan  yang  dihasilkan  oleh  UMKM  di  wilayah tersebut. Tujuan dalam penelitian telah implementasikan pada model penelitian seperti berikut:

## Gambar 2. Model Penelitian
Didasarkan pada model penelitian yang diterapkan, maka berikut adalah gambaran hipotesi yang tedapat didalam penelitian ini:
H1: Pemahaman Akuntansi dapat mempengaruhi Kualitas Laporan Keuangan. H2: Sosialisasi SAK EMKM dapat mempengaruhi Kualitas Laporan Keuangan. H3: Tingkat Pendidikan dapat mempengaruhi Kualitas Laporan Keuangan.
Metode  yang  diterapkan  selama  penelitian  berlangsung  adalah  metode  kuantitatif  yang  meliputi  teknik analisis deskriptif dan verifikatif. Analisis verifikatif membantu dalam mengetahui gambaran pengaruh dari setiap variabel  bebas  pada  kualitas  laporan  keuangan  yang  dibuat  oleh  para  pelaku  UMKM  di  Kecamatan  Coblong. Sehingga  Teknik  Uji  yang  digunakan  akan  meliputi  uji  validitas  dan  reabilitas  untuk  memastikan  bila  setiap pertanyaan dan pernyataan telah tersampiakan dengan baik, serta uji asumsi klasik untuk memberikan gambaran untuk memastikan normalitas data dan hubungan yang dimilikinya, dan uji hipotesis untuk mengetahui gambaran besar  pengaruh  yang  terdapat  pada  setiap  variabel  secara  parsial  atau  simultan,(Sahara  &  Ridwan,  2024; Sugiyono, 2022).
Data  utama  yang  digunakan  merupakan  data  perimer  yang  berasal  dari  penyebaran  kuesioner  dan observasi kepada para pelaku UMKM terkait praktik akuntansi dan laporan keuangan yang dimiliki usaha Penelitian ini  menggunakan  total  sampel  sebanyak  181  UMKM  yang  diambil  menggunakan  rumus  slovin  dengan  taraf
siginifikansi  sebesar  5%  dari  total  keseluruhan  populasi  yang  berjumlah  sebanyak  331  UMKM  di  Kecamatan Coblong. Sampling random simple digunakan untuk memastikan bahwa setiap UMKM memegang kesempatan yang sama untuk menjadi bagian dalam penelitian, (Sugiyono., 2019).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil Validitas dan Reabilitas Tabel 1. Validitas N Variabel Rentang Nilai Kolerasi r tabel Ket 181 Kualitas Laporan Keuangan 0,612* - 0,773* 0.1226 Valid Pengaruh Pemahaman Akuntansi 0,540* - 0,670* Sosialisasi SAK EMKM 0,637* - 0,768* Tingkat Pendidikan 0,862* - 0,872* Sumber: Diolah melalui SPSS V26, 2024 Tabel 2. Reabilitas N of Items Variabel Alpha Cronbach Skor Kritis Ket 4 Kualitas Laporan Keuangan 0,675 0,60 Reliabel 9 Pengaruh Pemahaman Akuntansi 0,779 5 Sosialisasi SAK EMKM 0,775 2 Tingkat Pendidikan 0,879 Sumber: Diolah melalui SPSS V26, 2024
Hasil dari temuan validitas dan reabilitas telah memastikan bila keseluruhan responden telah mengisi setiap angket pertanyaan dengan benar dan dapat dipertanggungjawabkan, sehingga data yang diperoleh layak untuk digunukan. Hasil tersebut ditunjang oleh temuan bila Nilai Korelasi dari setiap jawaban berada diatas r tabel yaitu 0.1226, serta perolehan Nilai Alpha setiap pertanyaan yang berada diatas titik kritis yaitu 0.60.

## Hasil Asumsi Klasik
Tabel 3. Normalitas One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Unstandardized Predicted Value N 181 Test Statistic 0.048 Asymp. Sig. 0.200 c,d
Sumber : Diolah melalui SPSS V26, 2024
Pada penelitian ini, nilai normalitas 0,200 lebih tinggi dibandingkan 0,05 yang menunjukkan bila data dari model penelitian ini telah terdistribusi secara normal.
Tabel 4. Multikolinearitas
Coefficients a Model Collinearity Statistics Tolerance VIF 1 (Constant) Pengaruh Pemahaman Akuntansi 0.938  1.066 Sosialisasi SAK EMKM 0.942  1.061 Tingkat Pendidikan 0.991  1.009
Nilai setiap variabel bebas lebih rendah dibandingkan 10 dan taraf toleransi lebih tinggi dibandingkan 0,10 yang menunjukkan bahwa data dalam model regresi tidak memiliki gejala multikolinearitas.

## Gambar 3. Temuan Heterokedastisitas
Hasil  heterokedastisitas  menunjukkan  bahwa  keseluruhan  titik  tersebar  secara  acak  dan  merata  tanpa menciptakan  pola  tertentu,  sehingga  bisa  dipastikan  bila  data  pada  penelitian  ini  tidak  terkendala  oleh heterokedastisitas.
Tabel 5. Temuan Autokorelasi
Model Summary b N  Durbin-Watson 181 1. 965
Berdasarakan jumlah sampel yaitu 64 dan variabel bebas yaitu 3, maka didparkan hasil DL yaitu 1.665 serta DU yaitu 1.849. Sehinga dengan hasil DW yaitu 1.965 dapat dipastikan bila DU < DW < 4-DU atau 1.694 < 1.948 < 2.151 yang menandakan tidak ditemukan autokorelasi yang terjadi saat penelitian berlangsung.

## Hasil Uji Hipotesis
Tabel 6. Temuan Regresi Linear Berganda Coefficients a Model Unstandardized Coefficients  Standardized Coefficients B Std. Error Beta 1  (Constant) 5.348 1.682 Pengaruh Pemahaman Akuntansi 0.143 0.041 0.246 Sosialisasi SAK EMKM 0.183 0.051 0.251 Tingkat Pendidikan 0.250 0.121 0.141 Sumber : Diolah melalui SPSS V26, 2024
Berdasarkan hasil temuan, maka dapat ditemukan besaran perubahan nilai yang bisa terjadi pada setiap variabel saat mengalami peningkatan atau penurunan nilai. Hasil menunjukkan bahwa setiap peningkatan nilai dari variabel  bebas  akan  memiliki  dampak  yang  positif  pada  variabel  terikat.  Sehingga  persamaan  regresi  dapat digambarkan dalam bentuk seperti berikut:
Y = 5.348 + 0,143 X1 + 0,183 X2 + 0,250 X3
Tabel 7. Uji Koefisien Correlations ETR Kualitas Laporan Keuangan Pearson Correlation 1 Pengaruh Pemahaman Akuntansi  Pearson Correlation  0.318 Sosialisasi SAK EMKM Pearson Correlation  0.318 Tingkat Pendidikan Pearson Correlation  0.178 Sumber : Diolah melalui SPSS V26, 2024
1. Korelasi parsial antara Pengaruh Pemahaman Akuntansi dan Kualitas Laporan Keuangan adalah 0.318 yang berdasarkan  tabel  kriteria  korelasi  berada  pada  rentang  nilai  antara  0,200  hingga  0,399,  sehingga menunjukkan pengaruh positif yang lemah.
2. Korelasi  parsial  antara  Sosialisasi  SAK  EMKM  dan  Kualitas  Laporan  Keuangan  adalah  0.318  yang berdasarkan  tabel  kriteria  korelasi  berada  pada  rentang  nilai  antara  0,200  hingga  0,399,  sehingga menunjukkan pengaruh positif yang lemah.
3. Korelasi parsial antara Tingkat Pendidikan dan Kualitas Laporan Keuangan adalah 0.178 yang berdasarkan tabel kriteria korelasi ada pada rentang nilai diantara 0,00 hingga 0,199, sehingga menunjukkan pengaruh yang sangat lemah.
Tabel 8. Uji R Model Summary b Model R R Square  Adjusted R Square 1 0.428 a 0.183 0.169
Sumber : Diolah melalui SPSS V26, 2024
Berdasarkan temuan, maka didapat hasil R Square 0,183, yang menunjukkan pengaruh variabel Pengaruh Pemahaman Akuntansi, Sosialisasi SAK EMKM dan Sosialisasi SAK EMKM pada Kualitas Laporan Keuangan adalah 18,3% yang tergolong sangat lemah. Sedangkan variabel bebas lain yang tidak ditemukan pada penelitian menyumbangkan pengaruh secara keseluruhan sebesar 82,7%.
Tabel 9. Uji T
Coefficients a Model t Sig. 1 (Constant) 3.180 0.002 Pengaruh Pemahaman Akuntansi 3.509 0.001 Sosialisasi SAK EMKM 3.586 0.000 Tingkat Pendidikan 2.067 0.040 Sumber : Diolah melalui SPSS V26, 2024
Berdasarkan hasil diatas, maka dengan tingkat sig yaitu 5% dan df1 = 177 (181-3-1) telah ditemukan besaran t tabel yaitu 1.973.
1. Hasil sig variabel Pengaruh Pemahaman Akuntansi pada Kualitas Laporan Keuangan yaitu 0,001 < 0,05, kemudian t hitung 3.509 > t tabel adalah 1.973, maka H1 diterima yang artinya X1 dapat mempengaruhi Y.
2. Hasil sig variabel Sosialisasi SAK EMKM pada Kualitas Laporan Keuangan yaitu 0, 279 < 0,000, kemudian t hitung 3.586 > t tabel 1.973, maka H2 diterima yang artinya X2 dapat mempengaruhi Y.
3. Temuan sig dari Tingkat Pendidikan pada Kualitas Laporan Keuangan adalah 0.420 > 0,040, kemudian t hitung 2.067 < t tabel 1.973, maka H3 diterima yang artinya X3 dapat mempengaruhi Y.
Tabel 10. Uji F ANOVA a Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 282.490 3 94.163 13.226 0.000 b Residual 1260.139 177 7.119 Total 1542.630 180 Sumber: Diolah melalui SPSS V26, 2024
Berdasarkan hasil temuan, sehingga dengan tingkat signifikansi 5%, serta df1 = 2 (k-1) dan df2 = 177 (181- 3-1)  telah  ditemukan  bahwa  F  tabel  adalah  3.05.  Sehingga  dengan  F  hitung  (13.226)  >  F  tabel  (3.05)  dapat dipastikan jika secara simultan seluruh variabel dependent dalam penelitian mempunyai pengaruh pada varibel independent.

## Pembahasan Validitas dan Reliabilitas
Temuan penelitian ini telah menunjukkan bila instrumen validitas dan reliabilitas yang digunakan didalam penelitian sudah valid yang dibuktikan oleh keseluruhan nilai validitas yang berada di atas r tabel yaitu 0,1226. Selain itu, nilai Alpha Cronbach yang berkisar antara 0,675 hingga 0,879 menunjukkan bahwa instrumen yang digunakan juga reliabel, dengan semua nilai di atas skor kritis 0,60.

## Pembahasan Asumsi Klasik
Temuan Asumsi klasik pada penelitian ini menunjukkan bila data telah terdistribusi dengan normal yang dibuktikan melalui nilai normalitas 0,200 > 0,05, serta tidak terdapat gejala multikolinearitas karena hasil VIF < 10 dan toleransi > 0,10, kemudian tidak ditemukan adanya heteroskedastisitas dengan sebaran titik acak dan merata, dan dapat dipastikan bila autokorelasi tidak terjadi karena hasil DW berada diantara DU dan 4-DU.

## Pembahasan Uji Hipotesis
Hasil uji regresi telah menunjukkan jika variabel Pengaruh Pemahaman Akuntansi, Sosialisasi SAK EMKM, dan Tingkat Pendidikan bisa mempengaruhi secara positif pada Kualitas Laporan Keuangan. Sedangkan model regresi yang diperoleh adalah Y = 5.348 + 0,143 X1 + 0,183 X2 + 0,250 X3. Meskipun demikian, korelasi antara variabel-variabel ini dan kualitas laporan keuangan tergolong lemah hingga sangat lemah, dengan R Square adalah 0,183 yang memastikan bila hanya terdapat 18,3% variasi dalam kualitas laporan keuangan yang bisa dijelaskan oleh variabel bebas didalam penelitian ini.
Temuan Uji T memastikan bila setiap masing variabel independen dapat mempengaruhi secara signifikan pada Kualitas Laporan Keuangan dengan nilai signifikan lebih rendai dibandingkan 0,05. Hasil ini selaras dengan temuan  (Lestari  &  Dewi,  2020)  dan  (Wulan  Riyadi,  2020)  yang  menemukan  bila  secara  parsial  Pemahaman Akuntansi dapat berdampak pada Kualitas Laporan Keuangan, tetapi temuan dari (Erawati & Setyaningrum, 2021) menunjukan  temuan  yang  bertentangan  dengan  hasil  bila  Pemahaman  Akuntansi  tidak  dapat  memberikan pengaruh pada Kualitas Laporan Keuangan.
Hasil yang selaras lainnya ditemukan dari temuan (Andari et al., 2022) dan (Augustin & Kosadi, 2024) yang menunjukan bila Sosialisasi SAK EMKM memiliki pengaruh pada Kualitas Laporan Keuangan, tetapi bertentangan dengan temuan (Musleh & Yandari, 2023) yang menemukan  jika tidak terdapat pengaruh dari Sosialisasi SAK EMKM pada Kualitas Laporan Keuangan. Temuan dari (Mawarni & Nuraini, 2021) menunjukan hasil yang selaras dimana  Tingkat  Pendidikan  pada  Tingkat  Pendidikan  memiliki  pengaruh  pada  Kualitas  Laporan  Keuangan, sedangkan temuan dari (P. Putri & Merliana, 2024) menunjukan persamaan dan perbedaan dimana ditemukan pengaruh yang negatif yang signifikan dari Tingkat Pendidikan pada Tingkat Pendidikan memiliki pengaruh pada Kualitas Laporan Keuangan, tetapi (Adilla & Merliana, 2024) menunjukan hasil yang bertentangan dengan Tingkat Pendidikan tidak dapat mempengaruhi Kualitas Laporan Keuangan.
Uji F juga telah memastikan bila secara simultan  seluruh variabel independen dalam penelitian ini bisa memberikan  pengaruh  signifikan  pada  variabel  dependen.  Sehingga  secara  keseluruhan,  penelitian  ini  telah menunjukkan  jika  meskipun  variabel  pengaruh  Pemahaman  Akuntansi,  Sosialisasi  SAK  EMKM,  dan  Tingkat Pendidikan  mempunyai  sebuah  pengaruh  yang  positif  dan  signifikan  pada  Kualitas  Laporan  Keuangan,
pengaruhnya relatif lemah, mengindikasikan bahwa faktor lain mungkin juga memiliki penting saat menentukan kualitas laporan keuangan.

## KESIMPULAN
Disarkan pada hasil diatas, maka dapat diambil kesimpulan bila variabel pengaruh Pemahaman Akuntansi, Sosialisasi  SAK  EMKM,  dan  Tingkat  Pendidikan  mempunyai  pengaruh  positif  yang  signifikan  pada  Kualitas Laporan Keuangan, meskipun pengaruhnya relatif lemah. Hal ini ditunjukkan oleh nilai korelasi yang rendah dan R Square adalah 0,183, yang artinya hanya 18,3% variasi yang tergolong sangat lemah. Sedangkan variabel bebas lain yang tidak dilibatkan pada penelitian ini telah menyumbangkan pengaruh secara keseluruhan sebesar 81,7%, yang masih perlu untuk dieksplorasi lebih lanjut dalam penelitian mendatang.
Penelitian di masa depan sebaiknya memperluas cakupan variabel independen yang bisa mempengaruhi Kualitas Laporan Keuangan, seperti faktor teknologi, lingkungan bisnis, dan kebijakan internal perusahaan. Selain itu, meningkatkan metode sosialisasi SAK EMKM dan pemahaman akuntansi melalui pelatihan yang lebih intensif dan  komprehensif  bisa  lebih  dioptimalkan  untuk  memperkuat  pengaruhnya.  Penelitian  juga  bisa mempertimbangkan penggunaan metode penelitian yang berbeda atau populasi yang lebih besar dan tersebar untuk bisa memperoleh hasil yang lebih generalis. Terakhir, mengembangkan kerangka kebijakan yang lebih baik untuk  meningkatkan  tingkat  pendidikan  dan  pemahaman  akuntansi  di  kalangan  profesional  akuntansi  dapat membantu dalam meningkatkan kualitas laporan keuangan secara keseluruhan.

## REFERENSI
Adilla, V., & Merliana, V. (2024). Pengaruh Persepsi Pelaku Umkm, Pemahaman Akuntansi, Kompetensi Sumber Daya Manusia Dan Tingkat Pendidikan Terhadap Penerapan Sak Emkm Vira . 10 (3), 1945 – 1955. Aliefia,  S.  P.,  Hertati,  L.,  &  Syafitri,  L.  (2024).  Fungsi  Pemahaman  Akuntansi  ,  Program  Pelatihan  ,  dan Pemanfaatan Teknologi Informasi Terhadap Efektivitas Sistem Informasi Akuntansi UMKM. Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi , 3 (3), 712 – 725.
Andari, A. T., Setianingsih, N. A., & Aalin, E. R. (2022). Pengaruh Kualitas Sumber Daya Manusia, Ukuran Usaha dan Sosialisasi SAK EMKM Terhadap Penyusunan Laporan Keuangan Berdasarkan SAK EMKM. Owner ,
6 (4), 3680 – 3689. https://doi.org/10.33395/owner.v6i4.1109
Augustin,  C.  R.,  &  Kosadi,  F.  (2024).  Pengaruh  Pemahaman  Akuntansi,  Sosialisasi  SAK  EMKM  Dan PemanfaatanTeknologi  Informasi  Terhadap  Penerapan  SAK  EMKM  Pada  UMKM  Yang  TerdaftarDi Kecamatan Lengkong Kota Bandung. JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, Dan Akuntansi) , 10 (3), 2154 – 2164.
Dewi, L. G. K., & Sari, L. G. (2019). Analisis Kesiapan dan Pengetahuan dalam Penyusunan Laporan Keuangan Berbasis Standar Akuntansi Keuangan EMKM (Studi Kasus pada Usaha Menengah di Kabupaten Buleleng). Jurnal Ilmiah Akuntansi , 4 (2), 141 – 160.
Erawati, T., & Setyaningrum, L. (2021). Pengaruh Lama Usaha dan Pemahaman Akuntansi terhadap Kualitas Laporan Keuangan UMKM (Studi kasus pada UMKM di Kecamatan Jetis Bantul). Jurnal Ilmiah Akuntansi Kesatuan (JIAKES) , 9 (1), 53 – 60.
Ikatan Akuntan Indonesia. (2023). PSAK umum. In Ikatan Akuntansi Indonesia . https://web.iaiglobal.or.id/PSAK- Umum/8%0Ahttps://web.iaiglobal.or.id/PSAK-Umum/7 Kustanto, A. (2022). Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) Sebagai: Pilar Ekonomi Kerakyatan Dalam Dimensi Politik Hukum Integratif. Qistie , 15 (1), 17. https://doi.org/10.31942/jqi.v15i1.6485
Lestari, N. L. W. T., & Dewi, N. N. S. R. T. (2020). Pengaruh Pemahaman Akuntansi, Pemanfaatan Sistem Informasi Akuntansi Dan Sistem Pengendalian Intern Terhadap Kualitas Laporan Keuangan. KRISNA: Kumpulan Riset Akuntansi , 11 (2), 170 – 178. https://doi.org/10.22225/kr.11.2.1435.170-178 Mawarni, S. A., & Nuraini, A. (2021). Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pengalaman Kerja Dan Kompetensi Akuntansi Terhadap Kualitas Laporan Keuangan UMKM di Kota Bogor. Jurnal Ilmiah Akuntansi Kesatuan , 9 (2), 441 – 450. https://doi.org/10.37641/jiakes.v9i2.927
Mulyani, A. S., Nurhayaty, E., & Miharja, K. (2019). Penerapan Pencatatan dan Laporan Akuntansi Pada Usaha Mikro Kecil Dan Menengah (UMKM). Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 2 (2),
219 – 226. https://doi.org/10.31294/jabdimas.v2i2.5818 Musleh, A., & Yandari, A. D. (2023). Sustainable Jurnal Akuntansi Sustainable Jurnal Akuntansi. Sustainable Jurnal Akuntansi , 3 (2), 282 – 300.
Muttaqin, H. M., Kosim, A. M., & Devi, A. (2020). Peranan Perbankan Syariah Dalam Mendorong Usaha Mikro Kecil dan Menengah Dimasa Pandemi Covid-19. El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam , 3 (1), 110 – 119. https://doi.org/10.47467/elmal.v3i1.393 Najiah, S., & Syarif, D. (2024). Pengaruh Financial Literacy , Access To Funding , Dan Locus Of Control Terhadap Financial Decisions ( Studi Pada Umkm Bidang Fashion Di Kecamatan Bojongloa Kidul ) . 10 (3), 1850 – 1860. Novianti, A., & Epi, Y. (2023). Penyusunan Laporan Keuangan Berdasarkan Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro  Kecil  dan  Menengah  (SAK-EMKM). TIN:  Terapan  Informatika  Nusantara , 4 (7),  454 – 463. https://doi.org/10.47065/tin.v4i7.4677
Nuvitasari, A., Citra Y, N., & Martiana, N. (2019). Implementasi SAK EMKM Sebagai Dasar Penyusunan Laporan Keuangan Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM). International Journal of Social Science and Business , 3 (3), 341. https://doi.org/10.23887/ijssb.v3i3.21144 Onny, A., & Indra, N. (2019). PENGETAHUAN AKUNTANSI PELAKU USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH (UMKM) TERHADAP LAPORAN KEUANGAN. Rabit : Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Univrab , 1 (1), 2019. http://www.ghbook.ir/index.php?name= گنهرف و هناسر یاه
نیون &option=com_dbook&task=readonline&book_id=13650&page=73&chkhashk=ED9C9491B4&Itemid=21 8&lang=fa&tmpl=component%0Ahttp://www.albayan.ae%0Ahttps://scholar.google.co.id/scholar?hl=en&q= APLIKASI+PENGENA
Pasha,  T.  A.  P.  (2022).  Persepsi  Dan  Pemahaman  Pelaku  Usaha  Terhadap  Pentingnya  Sistem  Manajemen Keuangan  Pada  Umkm  Di  Kota  Pekanbaru. Jurnal  Daya  Saing , 8 (2),  204 – 213. https://doi.org/10.35446/dayasaing.v8i2.954
Putri,  A.  S.,  &  Ridwan.  (2024).  Pengaruh  Literasi  Keuangan,  Sikap  Keuangan  Dan  Pengalaman  Keuangan Terhadap  Perilaku  Manajemen  Keuangan  Usaha  Mikro  Di  Kecamatan  Bandung  Kulon. JEMSI  (Jurnal Ekonomi, Manajemen, Dan Akuntansi) , 10 (3), 1861 – 1871. Putri, P., & Merliana, V. (2024). Pengaruh Penerapan SAK EMKM, Tingkat Pendidikan, Kompetensi Sumber Daya Manusia  dan  Skala  Usaha  Terhadap  Kualitas  Laporan  Keuangan  UMKM  (Pada  UMKM  Di  Kecamatan Pameungpeuk Kabupaten Bandung). JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, Dan Akuntansi) , 10 (3), 1956 – 1966.
Sahara,  A.  P.,  &  Ridwan.  (2024).  Pengaruh  Literasi  Keuangan,  Kepribadian,  Dan  Locus  Of  Control  Terhadap Perilaku Manajemen Keuangan Pada Usaha Mikro Kecamatan Bandung Kulon Kota Bandung. JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, Dan Akuntansi) , 10 (3), 2089 – 2100.
Satira Yudatama. (2023). Pelaku UMKM di Bandung Raya Masih Banyak yang Mencatat Keuangan Usahanya Secara Manual. In Koran Pikiran Rakyat .
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif R&D . Alfabeta. Sugiyono, S. (2022). Metode penelitian kuantitatif (3rd ed.). Alfabeta. Susanto, A. (2016). Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar . Prenadamedia Grup. Wilfarda, A. C., Ningtiyas, W. P., & Alimah, N. M. (2021). Kebijakan Pemerintah Dalam Pemberdayaan UMKM Di Masa Pandemi. Journal of Government and Politics , 3 (1), 47 – 65.
Windusancono,  B.  A.  (2021).  Upaya  Percepatan  Pertumbuhan  Usaha  Mikro  Kecil  Dan  Menengah  (Umkm)  Di
Indonesia. MIMBAR ADMINISTRASI FISIP UNTAG Semarang , 18 (2), 32. https://doi.org/10.56444/mia.v18i2.2528
Wirawan. (2016). Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia . Salemba Embat. Wulan  Riyadi.  (2020).  Pemanfaatan  Sistem  Informasi  Akuntansi  Dan  Pemahaman  Akuntansi  Pengaruhnya Terhadap Kualitas Laporan Keuangan Pada Koperasi Di Kabupaten Majalengka. J-Aksi : Jurnal Akuntansi Dan Sistem Informasi , 1 (2), 55 – 72. https://doi.org/10.31949/j-aksi.v1i2.424