## DAKWAH MELALUI PLATFORM YOUTUBE DI ERA DIGITAL
Nazilatul Laili Sa’adah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta nazilatullailisaadah@gmail.com

## Rusma Yulidawati
STIT Darul Hijrah Martapura rusmayulidawati@gmail.com

## Abstract
Da'wah  is  an  activity  that  calls  and  invites  people  to  the  path  of  truth,  the phenomenon of da'wah is currently developing so rapidly and dynamically with the presence of information technology and the internet, so that da'wah can be carried out  in  cyberspace.  This  study  aims  to  describe  how  the  phenomenon  of  da'wah occurs in cyberspace, especially on YouTube. It is important to conduct research to see  how  the  influence  of  communication  and  information  experiences  on  the development of da'wah in cyberspace. Data collection techniques were carried out by  reading  and  collecting  related  literature  and  theoretical  references  related  to research problems from various sources such as journals, books, articles, and other data on the internet. The results show that da'wah through YouTube is an effective digital  da'wah  media  because  it  can  transform  religious  knowledge  to  the community,  it  can  be  collaborated  with  other  media,  alternative  media  to disseminate audio content both individuals and institutions can be accessed safely and comfortably.
Keywords: Communication and Information, Da'wah, Youtube.

## Abstrak
Dakwah  merupakan  kegiatan  yang  menyeru  dan  mengajak  manusia  ke  jalan kebenaran,  fenomena  dakwah  saat  ini  berkembang  begitu  pesat  dan  dinamis dengan  hadirnya  teknologi  informasi  dan  internet,  sehingga  dakwah  dapat dilaksanakan  di  dunia  maya.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mendeskripsikan bagaimana  fenomena  dakwah  yang  terjadi  di  dunia  maya  khususnya  di  YouTube. Penting  dilakukan  penelitian  untuk  melihat  bagaimana  pengaruh  pengalaman komunikasi dan informasi terhadap perkembangan dakwah di dunia maya. Teknik pengumpulan  data  dilakukan  dengan  cara  membaca  dan  mengumpulkan  literatur terkait dan referensi teori yang berkaitan dengan masalah penelitian dari berbagai sumber  seperti  jurnal,  buku,  artikel,  dan  data  lainnya  di  internet.  Hasil  penelitian menunjukkan  bahwa  dakwah  melalui  youtube  merupakan  media  dakwah  digital yang  efektif  karena  dapat  mentransformasikan  ilmu  agama  kepada  masyarakat, dapat dikolaborasikan dengan media lain, media alternatif untuk menyebarluaskan
konten  audio  baik  individu  maupun  institusi  dapat  diakses  dengan  aman  dan nyaman.
Kata kunci: Dakwah, Komunikasi dan Informasi, Youtube.

## Pendahuluan
Media  yang  perlu  diperhatikan  menurut  Ronauli  Elita  (2016:  125)  karena  dapat mempengaruhi masyarakat misalnya menyerukan orang kepada kebaikan dalam Islam merupakan  kewajiban  bagi  setiap  ummat  untuk  melakukannya.  Mengajak  orang  lain ke  jalan  yang  serupa  dengan  prinsip-prinsip  agama  Islam  yang  pada  akhirnya membawa  manusia  pada  kebahagiaan  sejati.  Menyerukan  dan  mengajak  manusia untuk  menjalankan  perintah  Yang  Maha  Kuasa  secara  semantik  disebut  dakwah. Kegiatan dakwah menetapkan fokus pada pengembangan dan penyampaian dakwah atau  yang  lebih  dikenal  dengan  komunikasi  dakwah.  Komunikasi  dakwah  merupakan salah  satu  hal  yang  penting  dalam  kegiatan  dakwah.  Keberhasilan  kegiatan  dakwah tergantung  dari  bentuk  penyampaian  pesan  yang  dilakukan.  Komunikasi  dakwah dalam hal ini berupa review atau diskusi harian juga dilakukan agar pesan lebih efektif atau sampai kepada penerimanya.
1. Komunikasi Dakwah
Komunikasi  dakwah  tentunya  merupakan  komunikasi  yang  mengandung  pesan- pesan kebaikan dalam Islam. Pesan yang sengaja disampaikan oleh penyampai pesan kepada penerima pesan, baik dalam bentuk pidato, diskusi maupun dalam bentuk lain sesuai  dengan  perkembangan  zaman.  Misalnya  dengan  menggunakan  media  sosial berupa akun-akun yang berisi konten religi, simbol-simbol agama yang sesuai dengan sasaran  atau  penerima  pesan.  Komunikasi  dakwah  tentunya  merupakan  interaksi komunikasi  positif  yang  meliputi  aktivitas  fisik-spiritual  dan  metal-intelektual  baik dengan  sentuhan  massa  maupun  sentuhan  pribadi  dalam  semua  aspek  kehidupan. Kemajuan  teknologi  yang  tidak  dapat  dihindarkan  saat  ini,  tentunya  memaksa  para penggiat  dakwah  juga  memanfaatkannya.  Dakwah  dengan  berdiri  di  depan  mimbar, respon  pasif  dari  hadirin,  dan  kepulan  asap  rokok  yang  sensitif  kini  sudah  tidak  lagi menjadi  tren  di  kalangan  masyarakat,  khususnya  anak  muda  saat  ini.  Cara menyampaikan  pesan  yang  baik  tentunya  harus  menggunakan  cara  yang  baik  pula. Media yang tepat akan membuat pesan yang disampaikan tepat sasaran.

## 2. Perkembangan teknologi
Perkembangan  teknologi  ini  merupakan  informasi  dan  komunikasi  membuka segmen  baru  dalam  dakwah.  Berbagai  cara  baru  dan  kontemporer  dapat  digunakan oleh da'i (subjek dakwah) untuk menyampaikan simbol-simbol keagamaan agar dapat diterima  secara  luas  oleh  pendengar  (obyek  dakwah).  Menghadapi  kondisi  tersebut, permainan da'i merumuskan gaya dakwah baru sesuai dengan realitas perkembangan teknologi yang berkembang saat ini. Dakwah melalui teknologi digital merupakan hal baru  yang  harus  dikuasai  oleh  para  da'i  di  era  digital.  Era  digital  untuk  memudahkan setiap  orang  dalam  menyampaikan  harus  menyebarluaskan  segala  informasi  tanpa dibatasi oleh ruang dan waktu. Para dai dapat memilih berbagai platform media sosial yang banyak digunakan masyarakat untuk berdakwah, antara lain Youtube, Facebook, Instagram dan lain sebagainya.
Banyak da’i yang menguasai media sosial sebagai media dakwah, mulai dari yang tua  hingga  yang  muda,  antara  lain  KH  Mustofa  Bisri  (Gus  Mus),  KH  Abdullah Gymnastiar  (AA  Gym),  Ustadz  Abdul  Somad,  Ustadz    Handy  Bonny,  Ustadz  Yusuf Mansur, Gus Bahauddin Nursalim atau yang terkenal dengan Gus Bah, dan sebagainya. Saat  ini  kajian  dakwah  mereka  telah  banyak  beredar  di  berbagai  platform  youtube. Misalnya  seorang  Ustadz  Hanan  Attaki  yang  memberikan  dakwah  berdasarkan pemahaman jemaah muda untuk mengikuti kajian Hijrah Pemuda hal ini terjadi karena cerita  pengalaman  yang  disampaikan  oleh  Ustadz  Ustadz  Hanan  yang  hampir  setiap bahan kajian diselingi dengan pengalamannya membuat  para jemaah  tertarik  karena pengalaman  yang  ternyata  Seorang  ustadz  juga  mengalami  hal  yang  tidak  jauh berbeda  dengan  orang-orang  muda  dimasa  ini.  Anggota  Pemuda  Hijrah  ini  tertarik menjadi  anggota  yang  berawal  dari  sumber  yang  dapat  menyampaikan  pesan  secara komunikatif dan dapat dipahami karena penggunaan bahasa yang mengikuti tren saat ini.  Selain  itu,  penampilannya  juga  mengikuti  penampilan  anak  muda  beberapa  dai yang mengisi Pemuda Hijrah tidak memakai pakaian biasa seperti gamis dan lain-lain, tetapi lebih memilih baju koko, dan kebanyakan menampilkan baju, sweater.
Berdasarkan  data  menurut  Hidayatul    (2020:56)  jumlah  pengguna  internet  di Indonesia sangat besar dan generasi muda merupakan pengguna internet terbanyak. Internet  dan  media  sosial  menjadi  salah  satu  media  atau  tempat  untuk  mencari  dan mendapatkan referensi ilmu agama dan lain-lain. Kehadiran internet dan media sosial
membuat  segala  informasi,  termasuk  informasi  terkait  kehidupan  beragama,  sangat terbuka dan mudah diakses.
Menurut  Yollis    (2018:16)  masyarakat  saat  ini  telah  menggunakan  YouTube sebagai  media  alternatif  untuk  menikmati  konten  audio.  Pertumbuhan  jumlah pendengar  YouTube  diklaim  meningkat  50%  dibandingkan  sebelumnya.  Indonesia adalah satu-satunya pasar di Asia dengan pertumbuhan tercepat dalam hal konsumsi konten melalui platform youtube. Media Youtube juga sering digunakan oleh berbagai kalangan  sebagai  media  dakwah.  Dengan  memberikan  informasi  yang  mudah, menyampaikan  kajian  keislaman  dengan  memberikan  ceramah  atau  tausyiah  agar pengguna  media  youtube  dapat  mengaksesnya  dan  melihat  bahwa  komunikasi keislaman dapat tersampaikan dengan baik.  Pemanfaatan teknologi juga merupakan sarana yang dapat dimanfaatkan secara sinergis dalam mensukseskan dakwah. Dalam hal  ini  dakwah  juga  membutuhkan  media  sebagai  sarana  penyampaiannya.  Yang terpenting  untuk  dakwah  itu  sendiri,  penggunaan  media  juga  sangat  penting  karena media  dapat  diakses  dengan  mudah  untuk  mencari  informasi.  Fenomena  sosial mengungkapkan  bahwa  perbandingan  antara  dakwah  langsung  dan  menggunakan media terlihat lebih terjangkau menggunakan media YouTube.
Artikel  ini  akan  menelaah  dakwah  melalui  platform  youtube  yang  dilakukan generasi  muslim  zaman  sekarang,  pada  komunitas  pemuda  hijrah  ( Shift )  yang diimplementasikan  melalui  media  sosial.  Ceramah  yang  disampaikan  oleh  sebagian besar  seperti  Ustadz  Hanan  Attaki  disebarkan  di  media  sosial  untuk  menjangkau khalayak yang lebih luas. Video yang di unggah melalui platform Youtube selalu ramai ditonton  oleh  mereka  yang  sedang  mendalami  ilmu  agama  melalui  internet.  Tidak jarang  pula  banyak  kaum  muda  yang  tengah  mengalami  krisis  kepercayaan, menjadikan channel Youtube  gerakan  Pemuda  Hijrah  sebagai  sarana  untuk men changer diri  menjadi  pribadi  yang  kembali  menerapkan  unsur-unsur  keislaman dalam  keseharian.  Media  sosial  dianggap  menjadi  alat  yang  efektif  dalam menyebarkan gerakan hijrah pada masyarakat modern saat ini.

## Metode Penelitian
Menurut Hannah  (2019:334) Riset kepustakaan atau disebut juga literature review ( library  research,  literature  review) dipilih  sebagai  cara  yang  sistematis  untuk mengumpulkan dan mensintesis penelitian yang telah dilakukan sebelumnya. Dengan
mengintegrasikan  temuan  dan  perspektif  dari  berbagai  bukti  empiris,  literatur  dapat menjawab pertanyaan penelitian dengan kekuatan yang tidak dimiliki oleh satu studi. Tinjauan  pustaka  juga  dapat  digunakan  untuk  mengidentifikasi  atribut  penting  dari artikel yang diulas oleh peneliti.
Teknik  pengumpulan  data  dilakukan  dengan  cara  membaca  dan  mengumpulkan literatur  terkait  dan  referensi  teori  yang  berkaitan  dengan  masalah  penelitian  dari berbagai  sumber  seperti  jurnal,  buku,  artikel,  dan  data  di  internet.  Selanjutnya, pengolahan  data  dalam  penelitian  ini  menggunakan  metode  model  penelitian  yang berupaya  mendeskripsikan,  menganalisis,  dan  menginterpretasikan  kondisi  yang  ada sehingga  mampu  mengungkap  fakta  terkait  peluang  dan  tantangan  serta  strategi propaganda gaya baru melalui youtube di tengah masyarakat diarus digital.

## Hasil dan Pembahasan
Dunia  internet  menurut  Wahyu  Ilaihi  (2010:22)  tidak  hanya  sebatas  jalur  hiburan dan  komunikasi  yang  menghubungkan  manusia.  Kini,  internet  telah  menjadi  media baru  untuk  berdakwah.  Pengajian  atau  dakwah  yang  dilakukan  secara  konvensional membutuhkan  ruang  dan  waktu  tertentu.  Sedangkan  dengan  memanfaatkan teknologi  digital,  jamaah  bisa  mendapatkan  konten  dakwah  kapan  saja  dan  dimana saja,  bisa  memilih  tema  dakwah  sesuai  kebutuhan,  dan  bisa  memilih  ustadz  atau ustadzah yang disukai. Fenomena dakwah dengan memanfaatkan teknologi informasi dan  komunikasi  melalui  internet  banyak  digunakan.  Saat  ini,  dakwah  digital  telah menjadi  tuntutan  dan  tren.  Internet  sebagai  media  komunikasi  dakwah  antara  lain karena jaringan internet mampu menembus batas ruang dan waktu dengan biaya yang relatif  terjangkau.  Selain  itu,  banyaknya  platform  media  sosial  yang  digunakan masyarakat  dapat  dijadikan  sebagai  media  dakwah  yang  efektif  karena  masyarakat bebas  memilih  materi  dakwah  dan  memilih  da'i  atau  d'aiyah  yang  disukai.  Kemudian setiap  tahun  pengguna  internet  meningkat  drastis,  hal  ini  juga  dapat  mempengaruhi jumlah  pendengar  yang  mendengarkan  karena  kebutuhan  masyarakat  untuk mendengarkan  kajian  agama  juga  semakin  meningkat.  Penggunaan  metode  dakwah harus mampu beradaptasi dengan situasi dan perkembangan zaman.

## 1. Youtube
Youtube  menurut  Apriyadi  (2013:83)  adalah  aplikasi  atau  media  baru  yang digunakan  untuk  melihat  video  yang  diunggah  dan  didistribusikan  oleh  orang  lain. Youtube  adalah  situs  web  yang  digunakan  untuk  berbagi  video.  Pengguna  dapat mengunggah,  menonton,  berbagi  video  secara  gratis.  Konten  video  yang  terdapat  di YouTube  biasanya  mencakup  klip  video,  film,  TV,  dan  video  yang  dibuat  oleh pengguna YouTube sendiri.
Aplikasi youtube menurut Faiqah (2016: 24) bisa digunakan kapan saja dan siapa saja  yang  menggunakan  basis  internet.  Sepanjang  perkembangan  zaman  yang semakin  berubah,  YouTube  bisa  menjadi  inovasi  karena  YouTube  disediakan  untuk mencari  video  dan  semua  orang  bisa  menontonnya  secara  langsung.  Perkembangan media  youtube  sangat  populer  sehingga  dapat  memberikan  berbagai  manfaat  mulai dari  sekedar  mendownload  atau  mengupload  video  sederhana  sekarang  bisa digunakan untuk live streaming, dan berkembang sebagai media untuk berdakwah dan masih banyak lagi bermanfaat.

## 2. Dakwah Digital
Menurut Eva  Maghfiroh,  (2016:  39)  Dakwah  merupakan  proses  mengubah seseorang  atau  masyarakat  dalam  ranah  (pikiran,  perasaan,  perilaku)  dari  keadaan yang  buruk  menjadi  keadaan  yang  baik.  Secara  spesifik,  dakwah  Islam  diartikan sebagai kegiatan menyeru atau mengajak dan melakukan perubahan kepada manusia untuk  berbuat  kebaikan  dan  mencegah  kemungkaran.  Media  adalah  nasehat  utama untuk  kelanjutan  dakwah  di  era  digital  sekarang  ini,  jika  di  era  media  cetak,  media cetak menjadi rajanya media saat itu, itu buktinya. Zaman terus berubah, media terus berkembang,  dan  era  baru  media  elektronik  telah  tiba  yang  mendominasi  media. Begitu  juga  dalam  bentuk  produksi  siaran  dakwah,  melalui  youtube  menjadi  bagian yang  tidak  terpisahkan  sebagai  penghasil  siaran  dakwah.  Dakwah  diyoutube berkembang pesat, sehingga setiap platform youtube pasti memiliki siaran dakwahnya masing-masing siarannya.
Dakwah  Islam  kembali  berkembang  dengan  masuknya  program-program  rating televisi, bahkan keberadaannya seolah menjadi kewajiban bagi setiap stasiun televisi. Program  dakwah  yang  bermunculan  dalam  berbagai  bentuk  dan  strategi.  Menurut Julis Suriani, (2017:206) Saat ini, dunia maya telah menjadi peluang untuk berdakwah. Penemuan  dunia  maya  yang  juga  dikenal  dengan  penggunaan  internet.  Berbagai
aplikasi  menarik  dapat  kita  kemas  dengan  isian  seperti  doa  harian,  ajakan  kepada mereka, ceramah singkat kemudian diunggah melalui youtube, kisah Nabi, kisah para nabi, kisah malaikat, lagu islami dan masih banyak jenis lainnya yang tersedia.
Perkembangan media online ( cyber ) yang terus menunjukkan grafik yang semakin meningkat  membuat  dakwah  kembali  berubah  bentuk.  Produksi  siaran  dakwah menjadi  lebih  mudah  diakses  oleh  siapa  saja.  Adanya  smartphone  berbasis  Android membuat arus informasi tidak lagi hanya televisi. Namun, media televisi tetap menjadi produser  arus  utama  siaran  dakwah  dan  informasi  lainnya,  kehadiran  Android  yang semakin  merambah  ke  berbagai  pelosok,  ditambah  dengan  semakin  meningkatnya akses jaringan teknologi informasi, menjadikan smartphone sebagai mesin yang selalu dalam genggaman tangan.
Informasi yang ingin didapatkan mayarakat tidak lagi membutuhkan waktu yang lama  untuk  mengaksesnya.  Adanya  smartphone  membuat  arus  informasi  apapun mudah  diakses  oleh  siapa  saja.  Kemajuan  teknologi  telepon  dan  informasi  secara otomatis  baik  ketika  dimulai  mengubah  bentuk  dakwah.  Bahkan  beberapa  informasi berita yang luput dari cengkeraman kamera jurnalis televisi dapat diberitakan langsung oleh masyarakat melalui ponsel pintarnya.
Produksi  siaran  dakwah  juga  mengalami  perubahan  yang  signifikan,  yaitu  dapat disajikan  secara  real  time.  Bahkan  ketika  masyarakat  ingin  mengakses  program dakwah, mereka tidak lagi menunggu jam tayang yang ditentukan oleh produser. Dia bisa  langsung  mengakses  dan  kapanpun  dia  mau.  Produk  dakwah  dapat  dilihat  di media sosial seperti YouTube, Instagram, Twitter dan Facebook.
Perkembangan  teknologi  informasi  menurut  Burhan  Bungin  (2008:160)  tidak hanya  mampu  menciptakan  masyarakat  global,  tetapi  secara  material  mampu mengembangkan  ruang  kehidupan  baru  bagi  masyarakat,  sehingga  tanpa  disadari masyarakat  manusia  telah  hidup  di  dua  dunia.  kehidupan,  yaitu  kehidupan  orang- orang yang nyata dan orang-orang didunia maya.

## 3. Kelebihan Dakwah Melalui Youtube
Ada beberapa keuntungan menggunakan YouTube menurut Raymond (2010: 41), antara lain:
a. Makna;  YouTube  bukan  hanya  konten  audio  atau  visual,  tetapi  berisi pengetahuan dan informasi penting bagi siapa saja yang ingin memahami atau belajar.
b. Bantuan:  penggunaan  YouTube  dapat  membantu  pengguna  atau  pengguna untuk belajar memahami konten.
c. Mudah digunakan: youtube sangat mudah digunakan dan ada berbagai aplikasi terkait.
d. Locatability:  YouTube  dapat  digunakan  kapanpun  dan  dimanapun penontonnya berada.
e. Aksesibilitas: informasi atau konten di YouTube mudah diakses atau diunduh
Konten  YouTube  menurut  Fadilah  (2017:  96)  dapat  menciptakan  lebih  banyak peluang untuk komunikasi dua arah atau bahkan multi arah. YouTube sebagai media sosial juga dapat mendorong umpan balik dan pertanyaan dari penonton menjadi lebih interaktif.  YouTube  juga  dapat  digunakan  untuk  membangun  hubungan  yang  lebih intim  dengan  penonton.  Kini  YouTube  semakin  berkembang  dan  memberi  nuansa baru karena diproduksi dengan beragam konten yang beragam dan kreatif, mulai dari aktivitas sehari-hari, musik, sejarah, sains, politik, filsafat, agama, dan lain sebagainya. Kemasan  Youtube  juga  sangat  beragam,  seperti:  monolog,  dialog  atau  talk  show, review, feature atau dokumenter serta lakon atau drama.

## 4. Kendala Dakwah Melalui Youtube
Perkembangan youtube juga tidak terlepas dari berbagai kendala lainnya;
a. Bersaing  dengan  konten  hiburan  lainnya  menuntut  para  da'i  untuk  kreatif dalam  menyampaikan  dakwahnya  dan  tidak  hanya  mengandalkan  metode ceramah satu arah.
b. Aspek  produksi  konten  youtube,  yang  terpenting  dalam  membuat  konten adalah  kualitas,  artinya  bermanfaat  dan  mengandung  pendidikan.  Tren Youtube  dengan  durasi  yang  disukai  pendengar  karena  bukan  waktunya.  Jika kontennya  menarik,  maka  akan  memicu  pendengar  untuk  mendengarkan episode berikutnya.
c. Kualitas audio adalah salah satu poin penting di youtube. Pendengar YouTube menginginkan  kualitas  suara  yang  berkesan  sehingga  dapat  memberikan pengalaman  mendengarkan  yang  sempurna  kapan  pun  dan  di  mana  pun mereka berada.
d. Pengakuan dari penonton menjadi faktor bagi para youtuber (da'i) untuk terus memproduksi konten youtube. Namun, jika tidak ada pengakuan atau umpan balik  dari  penonton,  ada  kecenderungan  penonton  tidak  akan  melanjutkan
produksi  secara  terus  menerus.  Tantangan  ini  harus  diselesaikan,  terutama bagi para youtuber pemula yang belum banyak dikenal publik.

## 5. Strategi Dakwah
Adapun  yang  mendasari  dakwah  terhadap  strateginya  dengan  perencanaan  dan pengelolaan.
Pengelolaan kegiatan dakwah meliputi subjek dakwah, objek dakwah, pesan atau materi  dakwah,  metode  dakwah,  dan  media  dakwah.  Strategi  disini  merupakan keseluruhan rencana, taktik dan metode yang akan digunakan untuk mencapai tujuan.
Perencanaan sangat penting dalam menghasilkan dakwah di YouTube, termasuk di  media  lain.  Hal  ini  mengacu  pada  proses  pra-produksi  dalam  pembuatan  youtube sebelum  tahap  produksi.  Beberapa  hal  yang  perlu  direncanakan  antara  lain  target audiens  dakwah,  melihat  konsep  seperti  monolog  atau  ajakan  dari  narasumber  atau da'i-da'iyah,  melalui  akun  media  sosial  yang  dilakukan,  dan    mislanya    berinteraksi dengan offline oleh da'i-da'iyah.
Ada beberapa strategi yang dapat dilakukan oleh da'i di era digital, terkait dengan pengenalan objek dakwah, penyiapan materi atau pesan dakwah, penentuan metode dakwah, dan penentuan dakwah media.
a. Strategi mengenali objek dakwah (mad'u).
Mad'u  adalah  orang  atau  masyarakat  yang  menjadi  sasaran  penerima  dan pelaksana pesan dakwah yang disampaikan oleh subjek dakwah (da'i). Beberapa aspek yang  dapat  dipertimbangkan  misalnya,  aspek  usia,  pendidikan,  jenis  kelamin,  strata sosial ekonomi, sosiologis, kebutuhan khusus, dan aspek lainnya. Sedangkan pada era informasi saat ini, ciri-ciri mad'u diklasifikasikan menjadi:
1) Orang  yang  sangat  fanatik  terhadap  keyakinan  agama  tertentu  dan menutup diri terhadap informasi tentang keyakinan agama lain.
2) Masyarakat  yang  cenderung  lebih  terbuka  dan  kritis  dalam  menanggapi informasi agama dan dapat memilih ajaran agama.
3) Masyarakat dengan pola hidup hedoninistik, yang orientasi utamanya dalam hidup  adalah  mencari  kesenangan  dan  materi.  Memahami  objek  dakwah sangat  penting  di  era  digital  seperti  sekarang  ini,  karena  jenis  khalayaknya sangat  beragam.  Mereka  juga  aktif  dan  saling  terhubung  karena  adanya jaringan  internet.  baik  audio  maupun  video.  Hal  ini  dikarenakan  generasi
millennial  memiliki  karakteristik  yang  akrab  dengan  media  dan  teknologi digital serta cenderung menyukai hal-hal baru.
b. Strategi penyiapan materi atau pesan dakwah.
Materi  dakwah  adalah  pesan-pesan  yang  disampaikan  oleh  da'i  kepada  mad'u baik melalui ajakan, bimbingan, dan pembinaan yang diharapkan dapat dilaksanakan dalam segala aspek kehidupan mad'u berdasarkan prinsip-prinsip ajaran Islam. Pesan dakwah  dapat  berkaitan  dengan  masalah  aqidah  (keyakinan),  masalah  syariah (hukum),  masalah  mu'amalah  (hubungan  sosial),  masalah  moral,  dan  sebagainya. Dalam  konteks  komunikasi,  pesan  merupakan  salah  satu  komponen  penting  dalam komunikasi  yang  baik.  Penyusunan  pesan  yang  tepat  kepada  khalayak  adalah  pesan yang bersifat umum, mudah diakses oleh banyak publik, dan terkait dengan kebutuhan atau  kehidupan  khalayak.  Sehingga  pesan  tersebut  dapat  menarik  khalayak  untuk benar-benar  memperhatikan  (attention)  dan  kemudian  mampu  melakukan  suatu kegiatan  (action).  Pada  akhirnya  tujuan  penyampaian  pesan  atau  dakwah  dapat tercapai.
c. Menentukan metode dakwah (tariqah)
Cara-cara  menyampaikan  pesan  dakwah  kepada  mad'u.  Berdasarkan  Qs.  Al- Nahl  ayat  125,  tiga  metode  dakwah  yang  ideal  dan  dapat  dijadikan  acuan  oleh  da'i untuk  mewujudkan  ajaran  Islam,  yaitu  dakwah  al-hikmah,  al-mauidzah  al-hasanah, dan  almujlah.  Menentukan  metode  yang  dapat  dilakukan  dengan  menyesuaikan kondisi khalayak dan bentuk pesan. Cara yang dipilih untuk menarik perhatian adalah dengan menggunakan teknik penyampaian pesan, dalam menyampaikan suatu pesan, metode  sangatlah  penting  bagi  kita  karena  meskipun  suatu  pesan  memiliki  isi  yang baik  jika  disampaikan  dengan  cara  yang  tidak  tepat  atau  tidak  pantas  maka  pesan tersebut  bisa  saja  ditolak  oleh  penerima  pesan.  Termasuk  dalam  konteks  ini  adalah memperhatikan durasi konten youtube. Youtube bisa dibuat dengan beberapa episode yang  menarik,  sehingga  membuat  penonton  ketagihan  untuk  mengikuti  episode selanjutnya.  Selain  itu  ada  juga  harus  memperhatikan  kemasan  youtube  seperti monolog, dialog, humor, dan lain sebagainya.
d. Penentuan media dakwah (wasilah)
Sarana  atau  alat  yang  digunakan  untuk  menyampaikan  materi  dakwah  (ajaran Islam)  kepada  mad'u.  Media  dakwah  dapat  berbentuk  lisan,  tulisan,  lukisan,  audio visual,  atau  moral.  Jika  dengan  penggunaan  perangkat  teknologi  saat  ini,  media
dakwah adalah media elektronik, seperti melalui internet dan berbagai platform media sosial. Penentuan media dakwah harus dipilih dengan tepat agar mampu menjangkau khalayak,  sehingga  target  atau  tujuan  dakwah  dapat  tercapai.  Dengan  bentuk  media baru  (new  media),  YouTube  dibentuk  sesuai  permintaan,  di  mana  pemirsa  dapat memilih  dari  berbagai  platform  yang  tersedia,  terhubung  ke  internet  untuk mengaksesnya,  sehingga  dapat  menjangkau  pemirsa  dan  menjadi  salah  satu keunggulan  yang  dapat  menarik  banyak  orang.  Selain  itu    youtube  juga  tersedia  di hampir  semua  platform  media  sosial,  dan  dapat  dinikmati  baik  secara  audio-only maupun audio-visual.
Berdasarkan  strategi  pengelolaan  dakwah  di  atas,  para  da'i  harus  memiliki pemahaman  tentang  platform  media  digital  yang  sedang  berkembang  dan  sedang naik  daun.  Media  yang  digunakan  untuk  menyebarkan  konten  YouTube  sangat beragam,  antara  lain:  Anchor,  Spotify,  Gooogle  Podcast,  Apple  Podcastdan sebagainya. Berbagai platform tersebut dapat saling terhubung, sehingga para kreator atau da'i YouTube dapat mengunggah dalam satu platform, kemudian penonton dapat mengaksesnya  di  berbagai  platform  lain  yang  tersedia.  Penonton  yang  besar  untuk konten audio-only dan audio-visual, baik offline maupun online, memberikan peluang besar bagi platform digital untuk menyebarkan channel youtube mereka di Indonesia. Popularitas audio berbasis digital membuktikan bahwa kebutuhan konten audio masih cukup besar.

## 6. Respon Mad’u
Dalam  proses  dakwah  mad'u  (jamaah)  menurut    Saepul  Muhtadi,  (2012:  201) merupakan hal terpenting dalam dakwah Islam, tanpa kehadiran mad'u dakwah tidak mungkin  dilakukan.  Oleh  karena  itu,  mad'u  penting  kaitannya  dalam  dakwah  Islam. Namun  keberadaan  mad`u  yang  kita  pahami  adalah  sekelompok  orang  yang menghadiri  majelis  taklim,  strategi  dakwah  adalah  mereka  yang  mendengarkan  dan merespon  kegiatan  dakwah  yang  dimaksud.  Keberadaannya  tidak  mutlak  harus  di masjid, di majelis taklim atau tempat proses dakwah berlangsung, melainkan mereka yang ada dimana-mana yang melakukan interaksi dakwah tanpa harus bersam a dan tidak pantas.
Dengan  demikian,  kegiatan  dakwah  ke  depan  sebenarnya  bisa  dimulai  dengan berbagai  fasilitas  media  informasi  dan  komunikasi.  Media  akan  menjadi  saluran penting  untuk  mengantisipasi  penyebaran  informasi  yang  dari  waktu  ke  waktu  akan
terus berubah. Jika masyarakat saat ini berada dalam ruang hidup desa global, maka media  penyampaiannya  juga  merupakan  bentuk  yang  relevan  dengan  pedoman  dan karakteristik  ruang  tersebut.  Padahal  kapanpun  dakwah  harus  berada  di  tengah- tengah  masyarakat,  dengan  selalu  merekonstruksi  bentuk  dan  mengungkapkan dakwah. Salah satu dakwah baru adalah dengan mempolarisasikan bentuk dakwah di dunia maya yang saat ini menjadi fenomena global dimana-mana.
Jika melihat saluran-saluran yang memiliki kegiatan dakwah, respon mad'u dapat diukur dari seberapa besar mad'u merespon stimulus yang disampaikan oleh da'i saat meminjam teori komunikasi stimulus and response (S-R). Jadi secara sederhana dapat dikatakan  bahwa  komunikasi  ada  jika  ada  dua  unsur,  komunikator  memberikan stimulus,  dan  respon.  Dalam  mengamati  kegiatan  dakwah  respon  yang  benar  dapat dilihat dari respon, sanggahan yang diberikan oleh mad'u atas respon yang diberikan oleh seorang da'i.

## Simpulan
Youtube  merupakan  salah  satu  platform  media  yang  sedang  naik  daun  atau memiliki banyak pengguna di tengah maraknya konten digital. Beberapa kemudahan dalam  menggunakannya  membuat  da'i  dapat  dengan  mudah  membuat  dan mendistribusikan  konten  dakwahnya  dan  mad'u  dapat  memilih  berbagai  konten dakwah  sesuai  dengan  kebutuhannya,  serta  dapat  mengatur  jadwal  sendiri  untuk mendengarkannya.  YouTube  sebagai  seni  komunikasi  da'i  Indonesia  untuk menyebarkan  konten  dakwah  masing-masing  telah  menjadi  konsep  baru  dan  umum dan diterima oleh masyarakat. Dengan konten yang begitu banyak, setiap materi yang diunggah memiliki audiens yang cukup besar, bahkan jutaan. Begitu juga dalam dunia pendidikan,  YouTube  sebagai  media  pembelajaran  baru  dapat  bermanfaat  untuk penyebaran  berbagai  konten  materi.  YouTube  menerapkan  komunikasi  dua  arah sehingga  dapat  terjadi  feedback  atau  diskusi  antara  pemberi  materi  dengan  objek pembelajaran atau bahkan sesama pengakses atau sering disebut dengan netizen.

## Daftar Pustaka
Athik  Hidayatul  Ummah,  “Dakwah  Digital  dan  Generasi  Milenial”,  dalam Jurnal Tasamuh Vol. 18 No. 1 (Juli 2020)
Bungin, Burhan. Sosiologi Komunikasi . Jakarta: Kencana, (2008).
Efi  Fadilah,  Pandan  Yudhapramesti,  &  Nindi  Aristi,  “Podcast  sebagai  Alternatif Distribusi Konten Audio”, dalam Jurnal Kajian Jurnalisme , Vol. 1 No. 1 (2017).
Fatty Faiqah, Muh. Nadjib, dan Andi Subhan Amir, Youtube Sebagai Sarana Komunikasi Bagi  Komunitas  Makassarvidgram ,  dalam Jurnal  Komunikasi  KAREBA ,  Vol.  5  No.2 (2016).
Hannah  Snyder,  Literature  Review  as  A  Research  Methodology:  An  Overview  And Guidelines, in Journal of Business Research , Vol. 104, (November 2019).
Maghfiroh,  Eva.  Komunikasi  Dakwah;  Dakwah  Interaktif  Melalui  Media  Komunikasi. Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam, Volume 2 No. 1 (2016).
Muhtadi, Asep Saeful. Komunikasi Dakwah . Bandung: Simbiosa Rekatama Media, 2017.
Raymond Y.K. Lau, et.al. Podcasting: An Internet-Based Social Technology for Blended Learning, in IEEE Internet Computing Journal , Vol. 14 No. 3 (2010).
Suriani, Julis. Komunikasi Dakwah di Era Cyber. Jurnal An-nida`, Volume 41 No. 2 (2017).
Wahyu Ilaihi. Komunikasi Dakwah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, (2010).
Yollis Michdon Netti & Irwansyah, “Spotify: Aplikasi Music Streaming untuk Generasi Milenial”, dalam Jurnal Komunikasi , Vol 10 No. 1. (Juli 2018).