## Determinan Perilaku Seksual Remaja di SMKK Prima Indonesia
Husnul Chotimah 1, , Soekidjo Notoatmodjo 2 , Santi Agustina 3
1 STIKes Prima Indonesia 2,3 Program Studi Kesehatan Masyarakat, Fakultas Pascasarjana, Universitas  Respati Indonesia husnul.adzikri8@gmail.com

## Abstrak
Masa  remaja  merupakan  masa  seseorang  mulai  mengalami  perubahan  fisik, hormonal,  psikologis, maupun  sosial.  Pada  masa  remaja  dorongan  seksual  pun  akan  mulai  muncul.  Penelitian  ini  merupakan penelitian  kuantitatif  dengan  rancangan  crossectional  yang  bertujuan  untuk  mempelajari  dan menjelaskan  tentang  hubungan  pengetahuan,  peran  orang  tua,  peran  teman  sebaya  dan  peran  media massa serta media sosial terhadap perilaku seksual remaja. Populasi dalam penelitian yaitu seluruh siswa SMKK Prima Indonesia yang duduk di kelas X-XII berjumlah 396. Teknik sampling menggunakan Probability Sampling  dengan  jumlah  sampel  326  responden.  Instrumen  penelitian  menggunakan  kuosioner  yang dioleh  menggunakan  perangkat  komputer  dan  dianalisis  dengan  logistik  berganda.  Hasil  penelitian menunjukan  sebagian  besar  remaja  memiliki  perilaku  seksual  tidak  beresiko  sebanyak  77,40%.  Variabel yang  berpengaruh  secara  signifikan  terhadap  perilaku  seksual  remaja  yaitu  pengetahuan  (OR=15,363), peran  orang  tua  (OR=2,024),  peran  teman  sebaya  (OR=2,074),  dan  media  massa  (OR=0,339).  Variabel media  sosial  (OR=1,138)  merupakan  variabel  perancu  yang  mempengaruhi  hubungan  variabel pengetahuan,  peran  orang  tua,  peran  teman  sebaya  dan  media  massa  dengan  perilaku  seksual  remaja. Variabel  paling  dominan  yaitu  pengetahuan  dengan  OR  =  15,363  (6,692-37,244),  artinya  bahwa  remaja dengan  pengetahuan  tinggi  tentang  kesehatan  reproduksi  akan  memiliki  perilaku  seksual  tidak  beresiko 15 kali dibandingkan dengan remaja dengan pengetahuan rendah setelah dikontrol variabel peran orang tua,  peran  teman  sebaya  dan  media  massa.  Diharapkan  adanya  suatu  kebijakan  dalam  rangka meningkatkan pengetahuan remaja tentang kesehatan reproduksi dalam bentuk edukasi atau pendidikan kesehatan  ke  sekolah-sekolah  sehingga  pengetahuan  remaja  meningkat  khususnya  tentang  kesehatan reproduksi Agar memiliki tidak terjerumus pada seks bebas/ pergaulan bebas dikalangan remaja.
Kata Kunci : Perilaku Seksual, Remaja, Determinan Perilaku Seksual

## Abstract
Adolescence  is  a  time  when  a  person  begins  to  experience  physical,  hormonal,  psychological,  and social changes. In adolescence sexual urges will begin to appear. This research is a quantitative study with a cross-sectional design that aims to study and explain the relationship between knowledge, the role of parents, the role of peers and the role of mass media and social media on adolescent sexual behavior. The population in the study were all students of SMKK Prima Indonesia who were in class X-XII totaling 396. The  sampling  technique  used  Probability  Sampling  with  a  sample  of  326  respondents.  The  research instrument used a questionnaire which was obtained using a computer device and analyzed with multiple logistics.  The  results  showed  that  most  of  the  adolescents  had  non-risky  sexual  behavior  as  much  as 77.40%.  Variables  that  had  a  significant  effect  on  adolescent  sexual  behavior  were  knowledge (OR=15,363),  parental  role  (OR=2,024),  peer  role  (OR=2,074),  and  mass  media  (OR=0,339).  The  social media  variable  (OR=1.138)  is  a  confounding  variable  that  affects  the  relationship  between  knowledge variables,  the  role  of  parents,  the  role  of  peers  and  mass  media  with  adolescent  sexual  behavior.  The most  dominant  variable  is  knowledge  with  OR  =  15,363  (6.692-37,244),  meaning  that  adolescents  with high  knowledge  about  reproductive  health  will  have  15  times  less  risky  sexual  behavior  compared  to adolescents  with  low  knowledge  after  controlling  for  parental,  peer  and  media  roles.  mass.  It  is  hoped that  there  will  be  a  policy  in  order  to  increase  adolescent  knowledge  about  reproductive  health  in  the form  of  education  or  health  education  to  schools  so  that  adolescent  knowledge  increases,  especially about reproductive health.
Keywords : Sexual Behavior, Adolescents, Determinants of Sexual Behavior

## PENDAHULUAN
Menurut  Aisyaroh  (2010)  masa  peralihan dari  anak-anak  ke  dewasa  yang  ditandai dengan  matangnya  organ  seksual  disebut remaja.  Remaja  merupakan  suatu  kelompok yang  tidak  memiliki  klasifikasi  yang  tepat berada  diposisi  mana  karena  berada  dimasa antara  anak-anak  dan  dewasa  sehingga  tidak termasuk kedalam kelompok anak-anak maupun  dewasa.  Lingkungan  dan  sosial berpengaruh  terhadap  perkembangan  biologis dan  psikologis  remaja.  Dengan  demikian remaja  berupaya  untuk  bisa  lepas  dari ketergantungan  terhadap  orang  tua  dan berusaha  mencapai  kemandirian  untuk  dapat diakui  sebagai  orang  dewasa.  Dengan  adanya kematangan  seksual  menyebabkan  remaja harus  menyesuaikan  diri  dengan  adanya perubahan yang terjadi pada dirinya. Kematangan seksual ini berpengaruh terhadap kehidupan  kejiwaan.  Selain  itu,  kematangan seksual yang terjadi pada remaja menyebabkan  remaja  mulai  tertarik  dengan anatomi  fisiologi  tubuhnya  dan  mulai  adanya perasaan tertarik kepada teman yang berlawanan jenis.
Masa  remaja  merupakan  masa  seseorang mulai  mengalami  perubahan  fisik,  hormonal, psikologis,  maupun  sosial.  Pada  masa  remaja dorongan  seksual  pun  akan  mulai  muncul. Setiap  individu  melakukan  cara  yang  berbeda- beda  dalam  memenuhi  dorongan  seksualnya. Beberapa  remaja  membiarkan  saja  dorongan seksual tersebut dan  tidak melakukan  apa-apa dengan  lawan  jenis,  beberapa  yang  lainnya melakukan perilaku seksual seperti berpegangan  tangan  dengan  lawan  jenis, berpelukan,  berciuman, meraba daerah sensitif  lawan  jenis  dan  bahkan  berhubungan seksual.
Dengan  adanya  kondisi  pandemi  seperti saat  ini,  pembelajaran  dilakukan  di  rumah sehingga  peran  guru  dalam  memberikan informasi  yang  benar  perihal  permasalahan remaja menjadi terbatas.
Notoatmodjo  (2014)  mengatakan  bahwa banyak  remaja  yang  tidak  mengetahui bagaimana  dampak  dari  perilaku  seksual terhadap  kesehatan  reproduksi  mereka.  Hal tersebut dapat disebabkan kurangnya informasi tentang kesehatan reproduksi
sehingga  banyak  remaja  yang  pada  akhirnya tidak  sedikit  remaja  yang  menjadi  korban pemerkosaan, hubungan seksual diluar pernikahan  dan  kehamilan  pada  usia  dini.  Hal tersebut disebabkan karena minimnya pengetahuan  remaja  tentang  dampak  jangka pendek  dan  jangka  panjang  dari  perilaku seksual tidak aman atau beresiko.
Berdasarkan  hasil  studi  pendahuluan  pada 20  siswa  di  SMK  Kesehatan  Prima  Indonesia  – Bekasi didapatkan bahwa sebagian besar yaitu 40% memiliki perilaku  seksual beresiko.
Berdasarkan  hasil  studi  pendahuluan pada  20  siswa  di  SMK  Kesehatan  Prima Indonesia – Bekasi didapatkan bahwa sebagian besar  yaitu  40%  memiliki  perilaku  seksual beresiko.  Dari        data        tersebut          diketahui 71%  memiliki  pengetahuan  rendah  tentang kesehatan reproduksi, 55% memiliki orang tua yang  tidak  berperan  dalam  memberikan informasi  tentang  kesehatan  reproduksi,  64% memiliki  teman  sebaya  yang  berperan,  dan media  massa  yang  banyak  digunakan  yaitu media elektronik sebanyak 92%.

## METODE
Jenis  penelitian  ini  merupakan  penelitian kuantitatif  sedangkan  rancangan  penelitian yang  digunakan  adalah cross  sectional. Penelitian dilakukan di SMKK Prima Indonesia - Bekasi  pada  Juni-Juli  2021.  Populasi  dalam penelitian  berjumlah  396  siswa  yang  berasal dari  kelas  X-XII.  Teknik  sampling  dalam penelitian ini menggunakan Probability Sampling .  Adapun  jumlah  responden  yang mengisi  kuosioner  berjumlah  328  responden. Kuosioner  tersebut  berisi  52  pertanyaan tertutup  dimana  responden  hanya  memilih atau  menjawab  pada  jawaban  yang  sudah tersedia  terkait  dengan  pengetahuan  tentang kesehatan  reproduksi  10  pertanyaan,  peran orang tua 10 pertanyaan, peran teman sebaya 10  pertanyaan,  peran  media  massa  6 pertanyaan,  dan  peran  media  sosial  6 pertanyaan,  serta  perilaku  seksual  responden 10  pertanyaan.  Ketentuan  penilaian  untuk pertanyaan  variabel  pengetahuan  mendapat nilai  1  jika  jawaban  benar  sedangkan pertanyaan  pada  variabel  peran  orang  tua, peran  teman  sebaya,  peran  media  massa  dan peran   media   sosial   mendapat   nilai   1   jika
menjawab iya pada pertanyaan positif dan nilai 0  jika  menjawab  pertanyaan  negatif.  Pada pertanyaa  variabel  perilaku  seksual  mendapat nilai  1  jika  menjawab  tidak  pernah  dan mendapat  nilai  0  jika  menjawab  pernah. Analisis  data  menggunakan  uji  regresi  logistik berganda  menggunakan  perangkat  komputer dengan program SPSS 17.0

## HASIL PENELITIAN
Tabel 1. Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden di Prima Indonesia Karakteristik n % Program Studi a. Farmasi b. Keperawatan c. TLM 168 108 52 51,20 32,90 15,90 Kelas a. X
b. XI
c. XII 72 96 159 22,30 29,30 48,50 Jenis Kelamin a. Laki-laki b. Perempuan 23 305 7,00 93,00
Tabel  1  memperlihatkan  bahwa  sebagian besar  responden  berasal  dari  program  studi farmasi  sebanyak  51,20%,  berada  dikelas  XII sebanyak  48,50%  dan  berjenis  kelamin perempuan sebanyak 93%.
Tabel 2. Distribusi Frekuensi Perilaku Seksual, Pengetahuan, Peran Orang Tua, Peran Teman Sebaya, Peran Media Massa dan Peran
Media Sosial di SMKK Prima Indonesia Tahun 2021 Variabel n % Perilaku Seksual Remaja a. Beresiko b. Tidak Beresiko 74 254 22,60 77,40 Pengetahuan a. Tinggi b. Rendah 216 112 65,90 34,10 Peran Orang Tua a. Berperan b. Tidak Berperan 317 11 96,60 3,40 Peran Teman Sebaya a. Berperan b. Tidak Berperan 194 134 59,10 40,90 Peran Media Massa a. Terpapar Tinggi b. Terpapar Rendah 123 205 37,50 62,50 Peran Media Sosial a. Terpapar Tinggi b. Terpapar Rendah 163 165 49,70 50,30
Berdasarkan  tabel  2  diketahui  bahwa sebagian  besar  remaja  memiliki  perilaku seksual  tidak  beresiko  sebanyak  77,40%, memiliki pengetahuan tinggi tentang kesehatan reproduksi  sebanyak  65,90%, memiliki orang tua berperan dalam memberikan  informasi  tentang  kesehatan reproduksi  sebanyak  96,60%,  memiliki  teman sebaya berperan dalam memberikan informasi tentang kesehatan reproduksi sebanyak 59,10%,  terpapar  rendah  tentang  pornografi oleh  media  massa  sebanyak  62,50%  dan terpapar  rendah  tentang  pornografi  oleh media sosial sebanyak 50,30%.
Tabel 3. Hubungan Pengetahuan, Peran Orang Tua, Peran Teman Sebaya, Peran Teman Sebaya, Peran Media Massa dan Peran Media Sosial dengan Perilaku Seksual Remaja di SMKK
Prima Indonesia Tahun 2021 Perilaku Seksual Variabel Beresiko n (%) Tidak Beresiko n (%) Pvalue Pengetahuan a.  Tinggi 48 244 (16,40%) (83,60%) 0,000 b.  Rendah 26 10 (72,20%) (27,80%) Peran  Orang Tua a.  Berperan 68 249 (21,50%) (78,50%) 0,027 b.  Tidak 6 5 Berperan (54,50%) (45,50%) Peran  Teman Sebaya a.  Berperan 33 161 (17,00%) (83,00%) 0,006 b.  Tidak 41 93 Berperan (30,60%) (69,40%) Media Massa a. Terpapar Tinggi b. Terpapar Rendah 21 (17,10%) 53 (25,90%) 102 (82,90%) 152 (59,80%) 0,088 Media Sosial a. Terpapar Tinggi b. Terpapar Rendah 47 (28,80%) 27 (16,40%) 116 (71,20%) 138 (83,60%) 0,010
Tabel  3  memperlihatkan  hasil  analisis dengan Chi-square didapatkan  bahwa  variabel pengetahuan,  peran  orang  tua,  peran  teman
sebaya  dan  media  sosial  berhubungan berhubungan  dengan  perilaku  seksual  remaja. Sedangkan  variabel  media  massa  tidak berhubungan dnegan perilaku seksual remaja.
Berdasarkan  tabel  5  diketahui  bahwa Pemodelan  Multivariat  pada  Regresi Logistik  dilakukan  dengan  memilih  variabel yang  dianggap  penting  yang  masuk  ke  dalam model, dengan cara mempertahankan variabel yang mempunyai Pvalue < 0,25. Maka, variabel yang  memenuhi  syarat  untuk  masuk  kedalam permodelan  multivariat  yaitu  pengetahuan, peran  orang  tua,  peran  teman  sebaya,  media massa dan media sosial.
Tabel 4. Hasil Permodelan Multivariat Uji Regresi Logistik Model Pertama
tidak  terdapat  nilai  OR  yang  mengalami kenaikan  >  10%  dari  sebelum  variabel  media sosial  dikeluarkan,  sehingga  variabel  media sosial  dikeluarkan  dari  permodelan.  Tahap selanjutnya  adalah  mengeluarkan  variabel dengan  nilai Pvalue terbesar  kedua,  yaitu peran orang tua.
Tabel 6. Hasil Permodelan Multivariat Uji
Regresi Logistik Model Ketiga Berdasarkan tabel 4  diketahui  bahwa Tahap selanjutnya yaitu membandingkan  nilai  OR  apakah  ada  ada perubahan>  10%  antara  sebelum  dan  sesudah peran  orang  tua  dikeluarkan  dari  model. Adapun  perubahan  OR  disajikan  pada  tabel variabel  yang  memiliki Pvalue <  0,05  yaitu pengetahuan,  peran  teman  sebaya  dan  media massa.  Sedangkan  variabel  yang  memiliki Pvalue > 0,05 yaitu peran orang tua, dan media sosial. Langkah berikutnya yaitu, variabel yang memiliki  nilai Pvalue terbesar  (media  sosial) dikeluarkan dari model. Maka hasilnya sebagai berikut:
Tabel 4. Hasil Permodelan Multivariat Uji

## Regresi Logistik Model Kedua
Variabel B Pvalue OR 95%CI Bawah Atas Pengetahuan 2.759 .000 15.787 6.692 37.244 Peran Orang Tua .701 .344 2.016 .471 8.628 Peran Teman Sebaya .800 .010 2.225 1.214 4.080 Media Massa -1.092 .002 .336 .167 .675
Tabel 5. Perbandingan Nilai OR Sebelum dan Sesudah Media Sosial Dikeluarkan
dibawah ini.
Tabel 7. Perbandingan Nilai OR Sebelum dan Sesudah Peran Orang Tua Dikeluarkan N o Variabel OR Variabel Lengkap OR Peran Orang Tua Tidak Ada Perubaha n OR (%) 1 Pengetahua n 15,363 16,318 6,22 2 Peran Orang Tua 2,024 - - 3 Peran Orang Tua 2,074 2,341 12,87 4 Media Sosial 0,339 0,332 2,06
Berdasarkan  tabel  7  diketahui  bahwa terdapat  nilai  OR  yang  mengalami  kenaikan  > 10%  dari  sebelum  variabel  peran  orang  tua dikeluarkan.  Maka,  variabel  peran  orang  tua dimasukan  kembali  kedalam  permodelan. Dengan  demikian  tidak  ada  lagi  variabel  yang memiliki nilai Pvalue > 0,05.
Tabel 8. Tabel 10. Hasil Permodelan Uji Regresi Logistik Model Terakhir N o Variabel OR Variabe l Lengka p OR Media Sosial Tidak Ada Perubaha n OR (%) 1 Pengetahua n 15,363 15,78 7 2,76 2 Peran Orang Tua 2,024 2,016 0,39
3 Peran Orang Tua 2,074 2,225 7,28 4 Media Sosial 0,339 0,336 0,88 Variabel B Pvalue OR 95%CI Bawah Atas Pengetahuan 2.792 .000 16.318 6.946 38.338 Peran Teman Sebaya .850 .005 2.341 1.290 4.247 Media Massa -1.101 .002 .332 .166 .667 Variabel B Pvalue OR 95%CI Bawah Atas Pengetahuan 2.732 .000 15.363 6.455 36.567 Peran Orang Tua .705 .339 2.024 .476 8.595 Peran Teman Sebaya .730 .046 2.074 1.012 4.253 Media Massa -1.081 .003 .339 .168 .684 Media Sosial .129 .723 1.138 .557 2.322
Variabel B Pvalue OR 95%CI Bawah Atas Pengetahuan 2.732 .000 15.363 6.455 36.567 Peran Orang Tua .705 .339 2.024 .476 8.595 Peran Teman Sebaya .730 .046 2.074 1.012 4.253 Media Massa -1.081 .003 .339 .168 .684 Media Sosial .129 .723 1.138 .557 2.322
Tabel 8 menunjukan variabel pengetahuan,  peran  orang  tua,  peran  teman sebaya secara signifikan berpengaruh terhadap perilaku  seksual  remaja  di  SMKK  Prima Indonesia  –  Bekasi.  Sedangkan  Variabel media sosial  merupakan  variabel  perancu  atau counfounding yang  artinya  menjadi  variabel yang mempengaruhi hubungan variabel independen  (pengetahuan,  peran  orang  tua, peran teman sebaya dan media massa) dengan perilaku  seksual  remaja  di  SMKK  Prima Indonesia  –  Bekasi.  Hasil  analisis  multivariat menunjukan  variabel  paling  dominan  dalam yang  mempengaruhi  perilaku  seksual  remaja yaitu  variabel  pengetahuan  dengan  nilai  OR  = 15,363  (6,455-36,567)  artinya  bahwa  remaja dengan pengetahuan tinggi tentang kesehatan reproduksi akan memiliki perilaku seksual tidak beresiko  15  kali  lebih  banyak  dibandingkan dengan  remaja  dengan  pengetahuan  rendah setelah  dikontrol  variabel  peran  orang  tua, peran teman sebaya dan media massa.

## PEMBAHASAN
A. Keterbatasan Penelitian
1. Hasil penelitian ini tidak dapat
menggambarkan  atau  mewakili  perilaku seksual  remaja  secara  menyeluruh  di Kecamatan Babelan apalagi di Kabupaten Bekasi karena jumlah populasi penelitian yang kecil.
2. Pengambilan data
dilakukan mengunakan  kuosioner  yang  terdiri  dari
52  pertanyaan  tertutup  sehingga  tidak mampu  menggali  informasi  lebih  dalam perihal masalah-masalah kesehatan reproduksi  dan  perilaku  seksual  remaja.
Dan  apabila  ada  hal  tidak  dimengerti oleh responden saat pengisian kuosioner,  responden  tidak  dapat bertanya langusng ke peneliti
3. Penelitian  akan  lebih  efektif  dilakukan secara  tatap  muka  dengan  teknik wawancara  sehingga  data  yang  didapat lebih  objektif  dan  mendalam.  Namun dikarenakan  dengan  adanya  pandemi Covid-19 dan keterbatasan waktu penelitian  maka  pengambilan  data dilakukan  secara  online  yaitu  dengan mengirimkan  link  google  form  sehingga
kejujuran  dari  responden  tidak  dijamin dan jumlah responden tidak menyeluruh sesuai dengan jumlah populasi.
4. Peneliti melakukan analisis data menggunakan perangkat komputer. Dalam  pelaksanaannya  peneliti  masih belajar  menggunakan  aplikasi  SPSS sehingga  dibantu  oleh  teman  untuk mengolah dan menganalisis data.
B. Pembahasan Hasil Penelitian
1. Perilaku Seksual Remaja
Hasil  penelitian  didapatkan 22,60%  remaja  memiliki  perilaku beresiko dan 77,40% tidak beresiko. Perilaku beresiko meliputi masturbasi  atau  onani,  berciuman sampai  dengan  memainkan  lidah dengan  lawan  jenis,  saling  meraba bagian  tubuh  yang  sensitif  lawan jenis  (paha,  pantat,  payudara  dan organ  kelamin)  saat  berpakaian maupun  tidak  berpakaian,  dan melakukan hubungan seksual.
Tingginya  remaja  yang  memiliki perilaku  seksual  tidak  beresiko  karena SMKK  Prima  Indonesia  merupakan sekolah  menengah  kejuruan  dibidang kesehatan sehingga sangat dimungkinkan  siswa/i  mengerti  akan resiko  yang  dapat  terjadi  apabila berprilaku  seksual  beresiko.  Selain  itu, SMKK Prima Indonesia berada ditengah- tengah  pemukiman  yang  religius  dan sebagian  besar  asal  siswa/i  nya  pernah pesantren  sehingga  mengerti  bahwa perilaku  seksual  merupakan  suatu tindakan  yang  tidak  diperbolehkan dalam  agama.  Namun,  masih  adanya remaja yang melakukan perilaku seksual beresiko bisa dikarenakan dengan semakin mudahnya  informasi  y  dapat  diakses oleh remaja tentang seks dan seksualitas,  diantaranya  melalui  media massa,  elektronik,  dan  media  sosial. Selain  itu,  teman  sebaya  memiliki pengaruh cukup tinggi dalam kehidupan remaja, tak terkecuali dalam memberikan informasi tentang kesehatan  reproduksi.  Remaja  lebih
dekat dan terbuka terutama berhubungan dengan masalah kesehatan reproduksi dengan temannya  dibandingkan  dengan  orang tua atau guru. Perilaku seksual merupakan segala  bentuk  perilaku  yang  didorong oleh  hasrat  seksual,  memiliki  tujuan tidak hanya untuk memenuhi
kebutuhan  seksual  secara  fisik  tetapi juga  berbagai  kebutuhan  lain  seperti afekasi, yang objeknya bisa diri sendiri, orang  lain  ataupun  benda  tertentu, dimana ekspresi perilaku yang ditampilkan  dapat  dipengaruhi  oleh peran  seks  serta  nilai  tertentu  yang diterima  ataupun  ditolak  oleh  individu tersebut (Hakim, 2014).
Penelitian  telah  sesuai  dengan teori  yang  dikemukakan  Hakim  (2014) bahwa  Jenis  perilaku  seksual  yang sering dilakukan remaja dalam berpacaran  biasanya  bertahap  mulai dari timbulnya perasaan  saling tertarik, lalu  diikuti  kencan,  bercumbu  dan akhirnya  melakukan  hubungan  seksual. Sedangkan  perilaku  seksual  dikatakan berisiko  apabila  perilaku  tersebut membawa  akibat  yang  tidak  diinginkan seperti  tindakan  aborsi,  hamil  diluar nikah, penyakit menular seksual (PMS), dan  HIV/AIDS.  Perilaku  seksual  berisiko menyebabkan timbulnya dampak negatif bagi kehidupan remaja (Chandra,  Rahmawati  & Hardiani, 2014).
Dampak  yang  terjadi  akibat melakukan  perilaku  seksual  beresiko pada remaja diantaranya adalah menurunnya  semangat  belajar  remaja, diejek  teman-temannya,  hamil,  putus sekolah, membuat malu diri sendiri juga orang  tua,  rasa  bersalah,  marah, depresi,  menikah  muda,  dan  diusia muda harus membiayai anak serta istri, dan  juga  mengalami  penyakit  kelamin menular.  Sangsi  moral  dan  sosial  dari masyarakat  juga  menjadi  beban  yang tidak mudah (Kustanti, 2013).
Hasil  penelitian  Suwarni  dalam Nadirahilah  dan  Nurdiansyah  (2019),
menemukan  bahwa  perilaku  seksual remaja dapat  terbentuk melalui 4 jalur. Pertama yaitu melalui pengaruh monitoring  parental  secara  langsung (sebesar 10,6 %). Kedua yaitu pengaruh monitoring parental secara tidak langsung melalui sikap tentang perilaku seksual  pranikah  dan  niat  berperilaku seksual (9,28 %). Ketiga yaitu pengaruh perilaku  seksual  teman  sebaya  secara langsung (sebesar 20,25), dam keempat yaitu  pengaruh  perilaku  seksual  teman sebaya  secara  tidak  langsung  melalui niat  berperilaku  seksual  (sebesar  14,42 %).
Teman sebaya merupakan sumber utama  dalam  informasi  mengenai seksual.  Namun  sayangnya  informasi yang diberikan teman sebaya cenderung  salah.  Meskipun  begitu, mereka  cenderung  berusaha  untuk mengikuti  perilaku  teman  sebaya  agar dapat  diterima  dan  disukai  dalam kelompoknya.  Teman  adalah  seseorang yang  sangat  berperan  penting  dalam menentukan sikap dan perilaku seseorang, sehingga remaja harus lebih selektif  memilih  teman  yang  dapat memberikan  manfaat  satu  sama  lain dalam hal positif bagi remaja (Nurhidayah, 2012).
Menurut  peneliti,  masa  remaja merupakan  masa  rawan  karena  masa transisi dari masa anak-anak ke dewasa. Disebut  sebagai  masa  rawan  karena pada  masa  ini  sering ditemukan masalah  khususnya  yang  berhubungan dengan  kesehatan  reproduksi.  Masalah tersebut terjadi dikarenakan pada masa remaja,  perkembangan  hormon  dan pertumbuhan  organ  reproduksi  baik primer  maupun  sekunder terjadi dengan  cepat  sehingga  secara  mental kadang  ditemukan  remaja  belum  siap dengan hal tersebut.
Peran  keluarga  dan  peran  teman sebaya sangat penting dalam melindungi  remaja  dari  seks  pranikah. Ini  juga  merupakan cara  untuk mendukung  remaja  agar  berhasil melewati  masa  pertumbuhan  dan
perkembangan  remaja.  Sejak  remaja awal,  perlu  dilakukan  komunikasi dengan  orang  tua  tentang  masalah kesehatan  reproduksi  remaja,  agar remaja  tidak  melakukan  kesalahan dalam menyelesaikan masalah kesehatan reproduksi khususnya perilaku  seksual,  HIV/AIDS  dan  infeksi menular  seksual  (IMS),  obat-obatan/ narkoba  dan  obat  untuk  mencegah kehamilanm  atua  penggunaan  obat keluarga  berencana.  Peran  teman sebaya  dapat  menumbuhkan  sikap positif  remaja  melalui peer  group , sehingga  tidak  terjerumus  ke  dalam pergaulan  seks  berbahaya  atau  seks pranikah.
2. Hubungan Pengetahuan Kesehatan
Reproduksi  dengan  Perilaku  Seksual Remaja Hasil penelitian menunjukan bahwa  remaja  dengan  pengetahuan rendah  memiliki  perilaku  beresiko sebesar  72,2%  sedangkan remaja dengan  pengetahuan  tinggi  memiliki perilaku  beresiko  16,40%.  Hasil  analisis statistik  dengan  uji  chi-square  didapat Pvalue  =  0,000.  Karena  Pvalue  <  0,05 maka  dapat  disimpulkan  ada  hubungan antara  pengetahuan  dengan  perilaku seksual  remaja.Nilai  OR  didapatkan 15,363  yang  artinya  remaja  dengan pengetahuan  tinggi  tentang  kesehatan reproduksi  memiliki  perilaku  seks  tidak beresiko 15 kali lebih banyak dibandingkan  dengan  remaja  dengan pengetahuan  rendah  tentang  kesehatan reproduksi. Dalam Notoatmodjo (2014) dijelaskan  bahwa  pengetahuan  adalah hasil  tahu  dari  manusia,  yang  sekedar menjawab pertanyaan “what”. Pengetahuan  adalah  apa  yang  diketahui oleh  manusia  atau  hasil  pekerjaan manusia  menjadi  tahu.  Pengetahuan atau  kognitif  merupakan  domain  yang sangat  penting  untuk  terbentuknya tindakan  seseorang  (overt  behavior). Karena  itu  dari  pengalaman  penelitian tenyata  perilaku  yang  didasari  oleh pengetahuan akan lebih langgeng
daripada  perilaku  yang  tidak  didasari oleh pengetahuan.
Hasil  penelitian  ini  didukung  oleh penelitian  Pawestri,  Wardani  dan Sonnna  (2013)  bahwa  pengetahuan berhubungan  dengan  perilaku  seks  pra nikah.  Semakin  tinggi  pengetahuan maka  perilaku  seks  semakin  baik  atau tidak  adanya  seks  pranikah.  Begitupun dengan  hasil  penelitian  Mesra  dan Fauziah  (2016)  bahwa  ada  hubungan antara  pengetahuan  dengan  perilaku seksual. Namun, hasil penelitian Lestari, Fibriana  dan  Prameswari  (2014)  bahwa tidak ada hubungan antara pengetahuan  dengan  perilaku  seks pranikah. Menurut penelitian
Mahmudah,  Yaunin  dan  Lestari  (2016) bahwa  perilaku  seksual  berisiko  lebih tinggi pada tingkat pengetahuan kurang (33,3%)  dibandingkan  dengan  tingkat pengetahuan  baik  (20,6%).  Secara  uji statistik  didapatkan  nilai  p=0,841, berarti  tidak  ada  hubungan  bermakna antara  tingkat  pengetahuan  tentang kesehatan  reproduksi  dengan  perilaku seksual remaja.
Menurut peneliti, pengetahuan kesehatan  remaja  merupakan  faktor penting  dalam  menentukan  perilaku seksual  remaja.  Pengetahuan  remaja yang rendah tentang kesehatan reproduksi  sangat  beresiko  memiliki perilaku seksual beresiko karena remaja tidak  mengetahui  dampak  dari  perilaku seksual beresiko terhadap diri dan masa depannya kelak.
3. Hubungan  Peran  Orang  Tua  dengan Perilaku Seksual Remaja Hasil  penelitian  bahwa  remaja dengan  orang  tua  tidak  berperan  yang memiliki  perilaku  seksual  beresiko sebanyak  54,50%.  Sedangkan  remaja dengan  orang  tua  yang  berperan  yang memiliki  perilaku  seksual  beresiko sebanyak  21,5%.  Hasil  analisis  statistik dengan  uji chi-square didapat  Pvalue  = 0,027. Karena Pvalue < 0,05 maka dapat disimpulkan  ada  hubungan  antara peran  orang  tua  dengan  perilaku seksual  remaja.  Nilai  OR  didapatkan
2,024  yang  artinya  orang  tua  yang berperan dalam memberikan pendidikan kesehatan reproduksi kepada  anaknya  maka  perilaku  seks anak  tidak  beresiko  2  kali  lebih  banyak dibandingkan  dengan  orang  tua  yang tidak  berperan  dalam  memberikan pendidikan kesehatan reproduksi.
Imanudin  (1995)  dalam  Sarwono
(2011)  menyatakan  bahwa  orang  tua mempunyai  peranan  penting  dalam proses  sosialisasi  anak.  Orang-orang yang  tidak  memiliki  hubungan  yang harmonis dengan orang tuanya di masa kecil  maka  kemungkinan  besar  akan menjadi  orang  yang  sering  melanggar norma  masyarakat.  Teori  ini  sesuai denga  hasil  penelitian  bahwa  remaja dengan  orang  tua  yang  tidak  berperan yang memiliki perilaku seksual beresiko sebanyak 54,50%.
Hasil  penelitian  ini  sesuai  dengan hasil penelitian Ardhiyani (2013) bahwa remaja  yang  memiliki  orang  tua  tidak berperan  memiliki  resiko  pengetahuan tentang  kesehatan  reproduksi  kurang baik dua kali lipat dibandingkan dengan orang  tua  berperan.  Dalam  hal  ini karena  orang  tua  merupakan  sumber pertama  dalam  memberikan  informasi tentang  seks  dan  seksualitas.  Menurut BKKBN  (2008),  Pengetahuan  dan  sikap orang  tua  berpengaruh  terhadap pengetahuan  dan  sikap  anak  dalam masalah-masalah tersebut.
Selain  itu,  menurut  penelitian Cahyo  (2008),  Anggrainy  (2010),  Yazici, et  all  (2011)  dan  Indarwati  (2013) dalam  Ardhiyani  (2013)  bahwa  ada hubungan  antara  peran  orang  tua dengan  pengetahuan  remaja  tentang kesehatan reproduksi. Menurut Sarwono  (2012)  bahwa  orang  tua  yang masih menganggap tabu untuk berbicara tentang permasalahan perilaku  seks  pada  anak karena khawatir justru anak ingin mencobanya. Sehingga remaja mencari sendiri informasi tentang seksual tanpa dibimbing    oleh   orang    tua    sehingga
informasi  yang  diterima  belum  tentu benar.
Berdasarkan hasil penelitian Nurlina  dan  Laksmi  (2017)  bahwa  ada hubungan  antara  kontrol  orang  tua terhadap perilaku seksual remaja.
Menurut  peneliti,  orang  tua memiliki peran penting dalam
memberikan pendidikan kesehatan khususnya tentang kesehatan reproduksi  dan  bisa  menjadi  salah  satu faktor  penentu  perilaku  seksual  remaja sehingga orang tua harus meningkatkan pengetahuan tentang kesehatan
reproduksi dan meningkatkan kemampuan  diri  dalam  berkomunikasi dengan  remaja  sehingga  remaja  akan lebih  terbuka  untuk  menyampaikan masalah-masalah yang dihadapi khususnya tentang kesehatan
reproduksi.
4. Hubungan Peran Teman Sebaya dengan Perilaku Seksual Remaja
Hasil  penelitian  menunjukan  bahwa perilaku  beresiko  lebih  banyak  terjadi pada remaja yang memiliki teman tidak berperan  sebanyak  30,60%  sedangkan remaja  yang  memiliki  teman  berperan terdapat 17,00% yang memiliki perilaku beresiko.  Hasil  analisis  statistik  dengan uji  chi-square  didapat  Pvalue  =  0,006. Karena  Pvalue  <  0,05  maka  dapat disimpulkan  ada  hubungan  antara peran  teman  sebaya  dengan  perilaku seksual  remaja.  Nilai  OR  didapatkan 2,074,  artinya  teman  sebaya  yang berperan  dalam  memberikan  informasi tentang  kesehatan  reproduksi  kepada temannya  maka  perilaku  seks  remaja tidak  beresiko  2  kali  lebih  banyak dibandingkan dengan teman yang tidak berperan  dalam  memberikan  informasi tentang kesehatan reproduksi.
Teman  sebaya  yang  memiliki  jenis kelamin  yang  sama  merupakan  sumber utama  dari  remaja  untuk  mendapatkan informasi tentang seksual. Hasil penelitian
Lestari, Fibriana dan Prameswari (2014) bahwa ada hubungan antara teman sebaya dengan perilaku  seks  pra  nikah.  Penelitian

## Jurnal Bidang Ilmu Kesehatan
tersebut  didukung  oleh  penelitian  Dian dan Condry bahwa peran teman sebaya mempengaruhi  perilaku  seks  remaja, dan remaja lebih banyak menghabiskan waktu  bersama  dengan  temannya daripada dengan orang tuanya.
Hasil penelitian Darmayanti, Yuniar dan Mery  (2011)  bahwa  pengaruh  pasif teman  sebaya  dalam  memberikan informasi  memiliki  peluang  remaja berprilaku  seksual  pranikah  2,6  kali dibandingkan  dengan  peran  teman sebaya yang aktif memberikan
informasi tentang kesehatan reproduksi khususnya tentang seksual.
Pada  ini  penelitian  dijelaskan  tidak  ada pengaruh variabel konfonding sehingga dapat  diartikan  bahwa  peran  teman sebaya  berhubungan  secara  dominan terhadap perilaku seksual pra nikah. Namun, hasil penelitian Sekarrini (2012) bahwa  tidak  ada  hubungan  antara komunikasi  dengan  teman  sebaya dengan  perilaku  seksual  remaja.  Hasil inipun diperkuat dengan penelitian Kim dalam Nurlina dan Laksmi (2017) bahwa pendidikan teman sebaya tidak memberikan  bukti  terhadap  perilaku seksual remaja.
Menurut peneliti, teman sebaya berpengaruh  terhadap  perilaku  seksual remaja.  Perilaku  remaja  dipengaruhi oleh pergaulan teman sebaya.
Pengaruhnya  bisa  positif  maupun negatif.  Pengaruh  positif  bisa  dalam bentuk  adanya  kelompok  belajar  dan patuh pada aturan yang telah ditetapkan. Sedangkan pengaruh negatif  bisa  dalam  bentuk  melanggar norma  atau  aturan  dalam  sosial.
Perilaku teman sebaya dalam kelompok dapat  dijadikan  acuan  dalam  tingkah laku  dalam  kelompok  tersebut.  Gaya berpacaran teman sebaya juga dijadikan sebagai acuan yang digunakan oleh  remaja dalam  berpacaran. Remaja lebih  dekat  dengan  teman  sebayanya dan  lebih  banyak  menghabiskan  waktu dengan  teman  sebaya  termasuk  lebih terbuka  antara  satu  dengan  lain
sehingga  dapat  dikatakan  bahwa  peran sebaya memiliki ikatan yang kuat.
5. Hubungan Media Massa dengan Perilaku Seksual Remaja Hasil  penelitian  menunjukan  bahwa remaja yang terpapar rendah pornografi  oleh  media  massa  sebagian besar  memiliki  perilaku  seksual  tidak beresiko  sebesar  74,1%.  Hasil  analisis statistik  dengan  uji  chi-square  didapat Pvalue  =  0,088.  Karena  Pvalue  >  0,05 maka  dapat  disimpulkan  tidak  ada hubungan  antara  media  massa  dengan perilaku  seksual  remaja.  Nilai  OR didapatkan  0,339,  artinya  remaja  yang terpapar  rendah  oleh  media  massa tentang  pornografi  maka  perilaku  seks remaja tidak beresiko 0 kali dibandingkan  dengan  remaja  yang terpapar  tinggi  pornografi  dari  media massa.
Hasil  penelitian  ini  tidak  sesuai  dengan penelitian  Robi  dan  Anisa  (2018) bahwa  ada  hubungan  antara  paparan media  massa  dengan  perilaku  pacaran remaja di Kecamatan Kartasura Kabupaten  Sukoharjo.  Remaja  paling banyak  melihat  konten  pornografi sejumlah 50 kali dan 100 kali.
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan penelitian  yang  dilakukan  di  Bogor tahun  2011  dalam  Robi  dan  Annisa (2018),  berdasarkan  studi  perilaku seksual  murid  Sekolah  Menengah Kejuruan  (SMK)  kesehatan  di  Bogor didapatkan  hasil  remaja  yang  terpapar media  pornografi  baik  cetak  maupun elektronik  memiliki  perilaku  pacaran berisiko  berat  dengan  nilai  OR  =  3,315 dan Pvalue 0,015.
Media  cetak  dan  elektonik  paling banyak digunakan untuk penyebarluasan  pornografi.  Terdapat lima  dampak  media  yaitu:  1)  Dampak dari  kekerasan  yang  ada  di  media mempengaruhi tingkat agresivitas seseorang;  2)  Media  mempengaruhi gambaran seseorang tentang konstruksi sosial  dari  realitas;  3)  Dampak  bias media pada stereotype; 4) Dampak dari konten erotis dan seksual terhadap sifat
dan  perilaku  seseorang;  dan  5) Bagaimana media mempengaruhi seseorang.
Menurut peneliti, pornografi dari media massa memiliki dampak buruk terhadap perilaku  seksual  remaja.  Perilaku  seks pra  nikah  dan  seks  bebas  dapat  terjadi ketika  remaja  berpacaran.  Saat  ini banyak  film  yang  memiliki  adegan berpelukan  sampai  dengan  berciuman yang  diperbolehkan  ditonton  oleh  usia remaja sehingga hal ini sangat memungkinkan remaja berprilaku seksual beresiko.
6. Hubungan Media Sosial dengan Perilaku Seksual Remaja Hasil penelitian didapatkan bahwa remaja  yang  memiliki  perilaku  seksual beresiko  terdapat  pada  remaja  yang terpapar  tinggi  pornografi  sebanyak 28,80% sedangkan remaja yang terpapar  rendah  media  sosial  memiliki perilaku  beresiko  16,40%.  Hasil  analisis statistik  dengan uji  chi-square didapat Pvalue  =  0,010.  Karena  Pvalue  <  0,05 maka dapat  disimpulkan ada hubungan antara  media  sosial  dengan  perilaku seksual remaja.
Media  sosial  merupakan  variabel confounding yang mempengaruhi hubungan  pengetahuan,  peran  orang tua,  peran  teman  teman  sebaya  dan media  massa  dengan  perilaku  seksual remaja.  Nilai  OR  didapatkan  1,138, artinya  remaja  yang  terpapar  rendah oleh  media  sosial  tentang  pornografi maka  perilaku  seks  remaja  tidak beresiko  lebih  dari  1  kali  lebih  banyak dibandingkan  dengan  remaja  yang terpapar  tinggi  pornografi  dari  media sosial.
Menurut  Sarwono  (2012)  salah satu faktor yang mempengaruhi perilaku  seksual  pada  remaja  yaitu media sosial.
Hasil penelitian Pujiningtyas
(2014)  bahwa  dari  85,2%  siswa  yang menggunakan  media  sosial  didominasi dengan  perilaku  seks  baik  sejumlah
99,2%.  Selain  itu  penelitian  ini  juga didukung  oleh  penelitian  Mentari
(2011) bahwa perilaku seks bebas pada remaja  tidak  berhubungan  dengan sumber  informasi.  Dengan  banyaknya vidio  pronografi  yang  beredar  di internet  maupun  telepon  genggam (Hp),  kasus  hamil  diluar  pernikahan, prostitusi dan pembuangan bayi menjadi  salah  satu  faktor  tingginya perilaku  seksual  dikalangan  remaja. (Poltekkes  Depkes  Jakarta dalam Nurlina dan Laksmi, 2017).
Menurut  peneliti,  dengan  terus berkembangnya teknologi dan informasi  dan  mudahnya  remaja  untuk mendapatkan  informasi  melalui  media sosial  menjadi  salah  satu  pilihan  utama remaja  untuk  mendapatkan  informasi tentang  kesehatan  reproduksi  dan seksualitas. Penyebaran informasi melalui  media  sosial  saat  ini  sangat cepat  dan  mudah.  Jenis  media  sosial yang  digunakan  meliputi  whatsapp, youtube,  facebook,  instagram,  line,  dll. Penyebaran  informasi  melalui  media dengan  berbagai  jenisnya  dengan bermodalkan koneksi internet. Penyebaran informasi tersebut menjadi peluang untuk
meningkatkan pengetahuan,  salah  satunya  tentang kesehatan  reproduksi.  Namun,  dibalik mudahnya  informasi  tersebut  tersebar, diperlukan kejelian sehingga mendapatkan  informasi  yang  akurat. Tidak  tersedianya  informasi  akurat tentang  seks  dan  kesehatan  reproduksi dapat mendorong remaja untuk melakukan  pencarian  sendiri  melalui media sosial.
Penggunaan  media  sosial  terkait dengan  kesehatan  reproduksi  menjadi hal  yang  dilematis.  Di  satu  sisi, mediadapat  memberikan informasi yang tepat mengenai kesehatan reproduksi. Namun tidak sedikit remaja yang  menggunakan  media  secara  tidak tepat,  misalnya  melihat  gambar  dan video porno.

## KESIMPULAN
1. Perilaku  seksual  remaja  sebagian  besar tidak beresiko sebanyak 77,40%
2. Variabel yang berpengaruh secara signifikan terhadap  perilaku  seksual  remaja  di  SMKK Prima Indonesia sebagai berikut:
a. Pengetahuan remaja tentang kesehatan reproduksi  dengan  nilai  OR  =  15,363 artinya  remaja  dengan  pengetahuan tinggi  tentang  kesehatan  reproduksi memiliki perilaku seks tidak beresiko 15 kali  lebih  banyak  dibandingkan  dengan remaja  dengan  pengetahuan  rendah tentang kesehatan reproduksi.
b. Peran  orang  tua  dengan  nilai  OR  = 2,024  artinya  orang  tua  yang  berperan dalam  memberikan  informasi  tentang kesehatan  reproduksi  kepada  anaknya maka  perilaku  seks  remaja  tidak beresiko 2 kali lebih banyak dibandingkan  dengan  orang  tua  yang tidak  berperan  dalam  memberikan informasi tentang kesehatan reproduksi.
c. Peran teman sebaya tentang kesehatan reproduksi  dengan  nilai  OR  =  2,024 artinya  teman  sebaya  yang  berperan dalam  memberikan  informasi  tentang kesehatan reproduksi kepada temannya maka  perilaku  seks  remaja  tidak beresiko 2 kali lebih banyak dibandingkan dengan teman yang tidak berperan  dalam  memberikan  informasi tentang kesehatan reproduksi.
d. Media  massa  dengan  nilai  OR  =  0,339 artinya  remaja  yang  terpapar  rendah oleh  media  massa  tentang  pornografi maka  perilaku  seks  remaja  tidak beresiko  0  kali  dibandingkan  dengan remaja  yang  terpapar  tinggi  pornografi dari media massa.
3. Media  sosial  merupakan  variabel  perancu atau  confounding  yang  mempengaruhi hubungan
variabel independen
(pengetahuan,  peran  oreang  tua,  peran teman  sebaya)  dengan  perilaku  seksual remaja  di  SMKK  Prima  Indonesia  –  Bekasi. Nilai  OR  =  1,138,  artinya  remaja  yang terpapar  rendah  oleh  media  sosial  tentang pornografi maka perilaku seks remaja tidak beresiko lebih  dari  1  kali  lebih  banyak
dibandingkan dengan remaja yang terpapar tinggi pornografi dari media sosial.
4. Variabel  paling  dominan  dalam  yang mempengaruhi  perilaku  seksual  remaja yaitu variabel pengetahuan dengan nilai OR =  15,363,  artinya  bahwa  remaja  dengan pengetahuan  tinggi  tentang  kesehatan reproduksi  akan  memiliki  perilaku  seksual tidak  beresiko  15  kali  lebih  banyak dibandingkan  dengan  remaja  dengan pengetahuan  rendah  setelah  dikontrol variabel  peran  orang  tua,  peran  teman sebaya dan media massa.

## DAFTAR PUSTAKA
1. Aisyaroh, Noveri. (2010). Kesehatan Reproduksi Remaja. http://cyber.unissula.ac.id/journal/d osen/publikasi/210104090/635Kespr o_Remaja.pdf. Diakses  11   Maret
2021
2. Ardhiyanti. (2013). Pengaruh Peran Orang Tua terhadap
PengetahuanRemaja tentang  Kesehatan    Reproduksi . file:///C:/Users/acer/Downloads/57-
Article%20Text-99-1-10-
20170209%20(2).pdf .  Diakses  08 Maret 2021
3. BKKBN. (2008). Remaja dan SPN (Seks Pranikah) . Diakses 10 Maret 2021
4. Chandra, Rahmawati, Hardiani. (2014). Hubungan Tipe Kepribadian dengan Perilaku Seksual Berisiko Remaja di SMKN  ‘X” Jember.
https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JP K/article/view/2376. Diakses 15 Maret 2021
5. Darmayanti, Yuniar dan Mery (2011). Peran Teman  Sebaya  Terhadap  Perilaku Seksual Pra Nikah Siswa SLTA Kota Bukittinggi. http://jurnal.fkm.unand.ac.id/index.p hp/jkma/article/view/84 . Diakses 10 Juli 2021
6. Hakim El Lukman. (2014). Fenomena Pacaran Dunia Remaja: Fakta, Data, Masalah dan Solusi .
Riau: Zanafa Publishing
7. Kustanti (2013). Intensitas Melakukan Seks Pranikah pada Mahasiswa Ditinjau dari Efektifitas Interpersonal Orang tua  – Anak. https://publikasiilmiah.ums.ac.id/bits
tream/handle/11617/3965/B1.pdf?se quence=1 . Diakses 10 Juli 2021
8. Lestari  Lestari,  Fibriana  &  Prameswari,  G. (2014).  Faktor-Faktor  yang
Berhubungan dengan Perilaku Seks Pranikah Pada Mahasiswa UNNES. https://journal.unnes.ac.id/sju/index. php/ujph/article/view/3903 .  Diakses  15
Maret 2021
9. Mentari (2011). Mentari, W.D. 2011. Hubungan  Sumber Informasi  dan Pengetahuan tentang Kesehatan Reproduksi  dengan  Perilaku Seks Bebas Pada Remaja di SMP Muhammadiyah  7 Surakarta.  Skripsi. Universitas Muhammadiyah Surakarta. http://eprints.ums.ac.id/12578/ .
Diakses 12 Juli 2021
10. Mahmudah, Yaunin dan Lestari. (2016). Faktor- Faktor yang Berhubungan dengan Perilaku Seksual Remaja di Kota Padang. http://jurnal.fk.unand.ac.id . Diakses 12 Juli 2021
11. Mesra  dan  Fauziah.  (2016). Pengaruh
Teman Sebaya  terhadap  Perilaku  Seksual Remaja . https://media.neliti.com/media/publi cations/227205-pengaruh-teman- sebaya- terhadap-perilaku- 8ff40727.pdf. Diakses 10 Maret 2021
12. Nadirahilah dan Nurdiansyah. (2019). Gambaran Perilaku Seksual Beresiko Pada Remaja Awal di Kelurahan Pulau Harapan Kepulauan Seribu. https://ojs.fkd.ac.id . Diakses 10 Juli 2021
13. Notoatmodjo, S. (2014). Ilmu Perilaku Kesehatan . Jakarta: Rineka Cipta.
14. Nurhidayah, Prestiana dan Bayani. (2012). Pengasuhan, Peer Group, Self Efficacy dan Perilaku Seks pada Remaja di Kota Bekasi.
http://jurnal.unismabekasi.ac.id/inde x.php/soul/article/view/630/517 . Diakses 10 Juli 2021
15. Nurlina, N., & Laksmi, L. U. (2017). Kontrol orang tua, pengaruh teman sebaya dan media massa berkaitan dengan perilaku seksual remaja . https://jurnal.unitri.ac.id/index.php/care/article/ view/400 .      Diakses      09
Maret 2021
16. Pawestri,  Wardani,  R.  S.,  &  Sonna.  (2013).
Pengetahuan,  sikap  dan  perilaku remaja  tentang seks pra nikah . https://jurnal.unimus.ac.id/index.php /JKMat/article/view/932/984.
Diakses 09 Maret 2021
17. Pujiningtyas, Lia Ratnasari. (2014).
Hubungan  Penggunaan  Media  Sosial dengan  Perilaku  Seks  Siswa  SMP  di Surakarta.
http://eprints.ums.ac.id/31051/27/1.
_NASKAH_PUBLIKASI.pdf .  Diakses  25 Maret 2021
18. Sarwono, S. W. 2012. Psikologi Remaja . Jakarta : PT Raja Grafindo Persada
19. Sekarrini,  L.  (2012).  Faktor-Faktor  yang Berhubungan  dengan  Perilaku  Seksual
Remaja  di  SMK  Kesehatan  di  Kabupaten Bogor. (Skripsi Tidak Diterbitkan). Universitas Indonesia, Jakarta.