## Hubungan Tingkat Pendidikan Dan Pengetahuan Ibu dengan Sikap dalam
Pemberian Makanan Pendamping ASI pada Bayi di Medono Pekalongan
The Relationship between Mother's Educational Level and Knowledge with Attitude in Providing Complementary Foods for Breastfeeding to Infants in Medono Pekalongan
Hilda Prajayanti Akademi Kebidanan Harapan Ibu Pekalongan hilda.ragaiza@gmail.com
DOI : https://doi.org/10.55181/ijms.v9i2.378
Abstract :  The  period  from  birth  to  two  years  of  age  is  an  important  period  for  growth  and development. Mother's education, knowledge and attitudes play a very important role, lack of mother's knowledge  about  how  to  maintain  and  care  for  good  growth  and  development,  often  triggers malnourished  children.  This  study  aims  to  determine  the  relationship  between  mother's  level  of education and knowledge with mother's attitude in giving complementary feeding to infants aged 6-12 months in Medono Pekalongan. Correlative descriptive research design with a sample of 165 people. The  results  showed  (60%)  that  the  education  of  the  respondents  in  this  study  was  moderately educated,  sufficiently  knowledgeable  (72.1%),  and  had  a  positive  attitude  in  giving  complementary feeding to infants aged 6-12 months (53.6%). The results of statistical tests showed that there was a relationship  between  education  and  attitudes  in  giving  complementary  feeding  to  infants  aged  6-12 months  (p;  0.003),  and  there  was  a  relationship  between  knowledge  and  mother's  attitude  in  giving complementary feeding to infants aged 6-12 months ( p:0.001).
Keyword : education, knowledge, attitude, MP-ASI
Abstrak :  Periode  bayi  lahir  hingga  usia  dua  tahun  merupakan  periode  yang  penting  untuk mendapatkan  pertumbuhan  dan  perkembangan.  Pendidikan,  pengetahuan  dan  sikap  ibu  sangat berperan,  kurangnya  pengetahuan  ibu  tentang  bagaimana  memelihara  dan  merawat  agar  tumbuh kembang  baik,  sering  menjadi  pemicu  anak  kurang  gizi.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui hubungan tingkat pendidikan dan pengetahuan ibu dengan sikap ibu dalam pemberian MP-ASI pada bayi usia 6-12 bulan di Medono Pekalongan. Desain penelitiannya deskriptif korelatif dengan sampel berjumlah  165 orang. Hasil penelitian  menunjukan (60%)  pendidikan  responden dalam  penelitian  ini berpendidikan menegah, berpengetahuan cukup (72,1%), dan bersikap positif dalam  pemberian MP- ASI  pada  bayi  usia  6-12  bulan  (53,6%).  Hasil  uji  statistik  didapatkan  hasil  ada  hubungan  antara pendidikan  dengan  sikap  dalam  pemberian  MP-ASI  pada  bayi  usia  6-12  bulan  (p;0,003),  dan  ada hubungan antara pengetahuan dengan sikap ibu dalam pemberian MP-ASI pada bayi usia 6-12 bulan (p:0,001).
Kata kunci: Pendidikan, pengetahuan, sikap, MP-ASI

## PENDAHULUAN
Nutrisi  yang adekuat  pada masa  bayi dan  anak–anak  sangat  dibutuhkan  untuk perkembangan  tumbung  kembang  setiap anak di dunia. Salah satu upaya pencegahan  dan  penanggulangan  masalah kesehatan  pada  bayi  dan  anak  serta  balita adalah pemberian Makanan Pendamping Air Susu  Ibu  (MP-ASI)  pada  usia  bayi  enam bulan ke atas. Periode bayi lahir hingga usia dua tahun  merupakan periode yang penting untuk  mendapatkan  pertumbuhan  dan perkembangan.  Bila  pada  masa  bayi ataupun balita tidak mendapatkan makanan yang  sesuai  kebutuhan  dapat  terjadi gangguan  tumbuh  kembangnya,  juga  dapat
menyebabkan  kesakitan  ataupun  kematian (Badriah, 2011)
Pencapaian tumbuh
kembang optimal,  didalam Global  Strategy  for  Infant and  Young  Chid  Feeding,  WHO/UNICEF merekomendasikan  empat  hal penting yang harus  dilakukan yaitu,  pertama  memberikan air susu ibu kepada bayi segera setelah lahir dalam  waktu  30  menit,  kedua  memberikan ASI secara eksklusif sejak lahir sampai bayi berusia  enam  bulan,  ketiga  memberikan makanan pendamping air susu ibu (MP-ASI) sejak bayi berusia 6 bulan sampai 24 bulan, dan  keempat  meneruskan  pemberian  ASI
sampai  anak  berusia  24  bulan  atau  lebih (Yuliarti, 2019)
Makanan  Pendamping  Air  Susu  Ibu (MP-ASI)  adalah  pemberian  makanan pendamping  ASI  mulai  dilakukan  setelah bayi berusia enam bulan, yang pemberiannya  tergantung  dari  usia  dan kemampuan  bayi  agar  kebutuhan  gizi  bayi dapat  terpenuhi.  MP-ASI  pada  bayi  usia enam sampai sembilan bulan adalah berupa bubur  susu  sampai  nasi  lumat,  sedangkan pada  bayi  usia  10-12  bulan  ASI  tetap diberikan  dengan  ditambah  makanan  padat berupa  bubur  nasi  sampai  nasi  tim (Sulistyoningsih, 2016).
Pemberian  MP-ASI  harus  dilakukan secara  bertahap  baik  bentuk  maupun jumlahnya,  sesuai  dengan  kemampuan pencernaan bayi / anak. Pemberian MP-ASI pada  bayi  yang  tepat  diharapkan  tidak hanya dapat memenuhi kebutuhan gizi bayi, namun  juga  untuk  mendidik  anak  supaya terbina  selera  dan  kebiasaan  makan  yang sehat.  Pertumbuhan  dan  perkembangan anak  yang  normal  dapat  diketahui  dengan cara  melihat  kondisi  pertambahan  berat badan  anak.  Apabila  setelah  usia  empat sampai enam bulan, berat badan anak tidak mengalami peningkatan, menunjukkan bahwa  kebutuhan  energi  dan  zat-zat  gizi bayi tidak terpenuhi (Soetjiningsih, 2002 . Periode  emas  dapat  terwujudkan apabila  pada  masa  ini  bayi  dan  anak memperoleh  asupan  gizi  yang  sesuai  untuk tumbuh  kembang  yang  optimal.  Sebaliknya apabila  bayi  dan  anak  pada  masa  ini  tidak memperoleh  makanan  sesuai  kebutuhan gizinya,  maka  periode  emas  akan  berubah menjadi periode kritis yang akan mengganggu  tumbuh  kembang  bayi  dan anak,  baik  pada  masa  ini  maupun  masa selanjutnya (Depkes RI, 2019).
Tingkat pendidikan ibu dapat berkaitan  dengan  kemampuan  menyerap dan  menerima  informasi  kesehatan  serta kemampuan  dalam  berperan  serta  dalam pembangunan  kesehatan.  Masyarakat  yang memiliki  pendidikan  yang  lebih  tinggi,  pada umumnya  mempunyai  pengetahuan  dan wawasan  yang  lebih  luas  sehingga  lebih mudah  menyerap  dan  menerima  informasi, serta  dapat  ikut  berperan  serta  aktif  dalam mengatasi  masalah  kesehatan  dirinya  dan keluarganya (Dinkes Jateng,2018)
Pengetahuan  dan  sikap  ibu  juga sangat  berperan,  kurangnya  pengetahuan ibu  dalam  pemberian  MP-ASI,  sering menjadi pemicu anak kurang gizi. Penyebab bayi gizi kurang yaitu pemberian pola makan yang  salah  pada  bayi  yaitu  pemberian  MP-
ASI  terlalu  cepat  (kurang  dari  usia  enam bulan)  atau  terlalu  lambat  (lebih  dari  enam bulan) (Ida Susila, 2016)
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Ida Susila, berjudul Gambaran Pengetahuan Ibu tentang  Pemberian  Makanan  Pendamping ASI (MP-ASI)  pada Bayi Usia 6-12 Bulan  di Kecamatan  Buduran  Kabupaten  Sidoharjo Tahun 2019,  menyebutkan bahwa sebagian besar  pengetahuan ibu  kurang  (47,5%) dan berpengetahuan baik (7,5%).
Puskesmas Medono merupakan salah  satu  Puskesmas  dibawah  wilayah Dinas Kesehatan Kota Pekalongan, berdasarkan  data  dari  Puskesmas  Medono jumlah  bayi  usia  6-12  bulan  periode Desember 2021  adalah sebanyak  260 bayi.
Hasil  studi  pendahuluan  yang  telah dilakukan  tanggal  13  Januari  2021  di Medono  Pekalongan  di  Posyandu  Anggrek, dengan  mengambil  10  responden  ibu  yang mempunyai bayi usia 6 – 12 bulan.
Hasil pengamatan yang telah dilakukan  yaitu  bahwa  tiga  bayi  berusia enam  bulan  diberikan  bubur  susu  2  kali sehari  dan  pisang  serut  serta  ASI. Selanjutnya  tiga  bayi  berusia  tujuh    bulan diberikan  nasi  tim  dua  kali  sehari  dan  sari buah satu kali sehari serta minum ASI. Satu bayi  berusia  delapan  bulan  diberikan  nasi tim dua kali sehari,  susu formula, dan tidak diberikan  ASI.  Berikutnya  dua  bayi  lainnya berusia  sembilan  bulan  diberikan  nasi  dan lauk  seperti  orang  dewasa    dua  kali  sehari, tidak  pernah  makan  buah  dan  tidak  mau minum susu, serta ASI. Satu bayi berusia 12 bulan diberikan  nasi  halus dan  lauk seperti orang dewasa dua kali sehari, buah dua kali sehari,  dan  bayi  masih  minum  ASI.  Dari hasil  pengamatan  tersebut,  dapat  dilihat bahwa  ibu  masih  ada  yang  belum  tepat dalam pemberian MP-ASI pada bayi usia 6- 12 bulan.

## METODE PENELITIAN
Dalam  penelitian  ini  menggunakan desain deskriptif  korelatif dan  dilakukan secara cross sectional, yang bertujuan untuk mengetahui  hubungan  tingkat  pendidikan dan  pengetahuan  ibu  dengan  sikap  ibu dalam pemberian MP-ASI pada bayi usia 6 – 12 bulan. Penelitian ini dilakukan di Medono Pekalongan pada tanggal 1-30 Maret 2021.
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah semua  ibu  yang  mempunyai  bayi  usia  6-12 bulan  sebanyak  280  orang,  serta  sampel dalam  penelitian  ini  adalah  ibu  yang mempunyai  bayi  usia  6-12  bulan  yang berjumlah 165 orang di Medono Pekalongan.
Kriteria  inklusi  adalah:  Ibu  yang mempunyai  bayi  usia  6–12  bulan,  dan  ibu yang mempunyai bayi usia 6–12 bulan yang bersedia  menjadi  responden.  Ibu  yang mempunyai bayi usianya lebih dari 12 bulan saat dilakukan penelitian, dan ibu yang tidak datang  di  posyandu  saat  dillakukan penelitian.
Penelitian  ini  cara  pengambilan sampel  menggunakan purposive  sampling yaitu penentuan
sampel dengan pertimbangan tertentu ( Sugiyono, 2016).

## HASIL PENELITIAN Karakteristik Reponden
Distribusi  Frekuensi  Ibu  Berdasarkan Usia
Tabel  1. Distribusi  Frekuensi  Responden Menurut  Usia  Di  Kelurahan Medono Kota Pekalongan Periode  Januari-Maret  Tahun 2021 No Usia f (%) 1. ≤20 tahun 16 9,7 2. 21-30 tahun 128 77,6 3. 31-40 tahun 20 12,1 4. >40 tahun 1 6 Jumlah 165 100 Tabel 1 menunjukan jumlah
terbanyak  adalah  ibu  yang  berusia  21-30 tahun sebanyak 128 responden (77,6%).

## Distribusi  Frekuensi  Ibu  Berdasarkan Pekerjaan
Tabel  2. Distribusi  Frekuensi  Responden Menurut  Pekerjaan  Di  Medono
Pekalongan  Periode  Januari- Maret Tahun 2021 No Pekerjaan f (%) 1. IRT 116 70,3 2. Buruh 12 7,3 3. Wiraswasta 20 12,1 4. Dagang 16 9,7 5. PNS 1 0,6 Jumlah 165 100
Tabel    2  menunjukan  pekerjaan  ibu sebagai  ibu  rumah  tangga  sebesar  70,3% dan PNS sebesar 0,6%.

## Analisa Univariat
Tingkat  pendidikan  Ibu  yang  mempunyai bayi usia 6-12 bulan Tabel  3. Distribusi  Frekuensi  Responden Berdasarkan  Pendidikan  Ibu  di Kelurahan Medono Periode Januari-Maret Tahun 2021 No Pendidikan f (%) 1. Dasar 66 40 2. Menengah 99 60 Jumlah 165 100
Tabel 3 menunjukkan bahwa distribusi  frekuensi  tingkat  pendidikan  ibu sebagian  besar  adalah  berpendidikan menengah  sebanyak  99  responden  (60%) dan yang berpendidikan dasar sebanyak 66 responden (40%). Hasil penelitian menunjukan 99 responden (60%)
berpendidikan menengah.
Pengetahuan  Ibu  Dalam  Pemberian  MP- ASI Pada Bayi Usia 6-12 Bulan Tabel  4. Distribusi  Frekuensi  Responden Berdasarkan Pengetahuan Ibu di Kelurahan Medono Periode Januari-Maret Tahun 2021 No Pengetahuan f (%) 1. Baik 30 18,2 2. Cukup 119 72,1 3. Kurang 16 9,7 Jumlah 165 100 Tabel  4  dapat  dilihat  bahwa  dari  165 responden, sebanyak 119 responden (72,1%) memiliki pengetahuan cukup tentang  pemberian  MP-ASI  pada  bayi  usia 6-12 bulan.

## Sikap Ibu Dalam Pemberian MP-ASI Pada
Bayi Usia 6-12 Bulan
Tabel  5. Distribusi  Frekuensi  Responden Berdasarkan Sikap Ibu di Kelurahan Medono Perioden Januari-Maret Tahun 2021 No Sikap f (%) 1. Positif 89 53,9 2. Negatif 76 46,1 Jumlah 165 100
Tabel  5  dapat  dilihat  bahwa  89 responden (53,9%)  mempunyai sikap  positif dan  76  responden  (46,1%)  mempunyai sikap negatif.

## Analisa Bivariat
Tingkat Pendidikan Ibu Dengan Sikap Ibu Dalam Pemberian MP-ASI Pada Bayi Usia 6-12 Bulan Tabel  6. Hubungan  Pendidikan  dengan Sikap  Ibu  dalam  Pemberian  MP-ASI  pada Bayi  Usia  6-12  Bulan  di  Kelurahan  Medono Perioden Januari-Maret Tahun 2021
Hasil  uji  Spearman  rho  didapatkan hasil p value : 0,003 (kurang dari α = 0,05), sehingga  disimpulkan  ada  hubungan  antara
Pendidikan Sikap Total Positif Negatif N % N % N % Dasar 45 68,2 21 31,8 66 100 Menengah 44 44,4 55 55,6 99 100 r s 0,233
P value 0,003
pendidikan  dengan  sikap  ibu  dalam pemberian MP-ASI. Sedangkan dari hasil uji korelasi  Spearman  rho  0,233,  maka  dapat disimpulkan  bahwa  hubungan  pendidikan dengan  sikap  ibu  memiliki  kekuatan hubungan rendah.
Tingkat  pendidikan  merupakan  salah satu  indikator  sosial  dalam  masyarakat karena  melalui  pendidikan  sikap  tingkah laku manusia dapat meningkat dan berubah citra  sosialnya.  Pendidikan  ibu  merupakan faktor yang
mempengaruhi dalam
menunjang ekonomi keluarga, juga berperan  besar  dalam  mengurus  keluarga serta merawat anak (Arini, 2021).
Hasil uji korelasi spearman rho bahwa 23,3%  sikap  ibu  dalam  pemberian  MP-ASI pada  bayi  usia  6-12  bulan  dipengaruhi  oleh pendidikan ibu, dan 76,7% lainnya dipengaruhi  oleh  faktor-faktor  lain,  misalnya kurangnya  pendekatan  tenaga  kesehatan khususnya  bidan  kepada  ibu  dalam pemberian  makanan  tambahan  pada  bayi, adanya  rasa  takut  atau  tekanan  dari  orang tua, serta adanya tradisi daerah setempat. Tingkat  pengetahuan  ibu  dengan  sikap  ibu dalam pemberian MP-ASI pada bayi usia 6- 12 bulan
Tabel  7. Hubungan  Pengetahuan  dengan
Sikap  Ibu  dalam  Pemberian  MP- ASI pada Bayi Usia 6-12 Bulan di Kelurahan Medono Periode Januari-Maret Tahun 2021 Pengetahuan Sikap Total Positif Negatif N % N % N % Baik 22  73,3 8 26,7  30 100 Cukup 64  53,8 55 46,2  119  100 Kurang 3 18,8 13 81,2  16  100 r s 0,264 P value 0,001
Hasil  uji Spearman  rho didapatkan hasil p value : 0,001 (kurang dari α = 0,05), sehingga disimpulkan  ada  hubungan  antara pengetahuan  dengan  sikap  ibu  dalam pemberian MP-ASI. Sedangkan dari hasil uji korelasi Spearman  rho 0,264,  maka  dapat disimpulkan  bahwa  hubungan  pengetahuan dengan  sikap  ibu  memiliki  kekuatan hubungan rendah.

## PEMBAHASAN
Distribusi  frekuensi  ibu  berdasarkan usia  bahwa  Antara  hasil  penelitian  dengan teori  Hurlock  terdapat  kesesuaian  bahwa dalam  usia  20-35  dapat  mempelajari  dan menyesuaikan  diri  pada  situasi  baru, sehingga  lebih  matang  dalam  berfikir  dan bekerja. Pada usia tersebut cukup
bermakna  pada  pemberian  MP-ASI  pada bayi  usia  6-12  bulan,  dan  dari  segi kepercayaan  masyarakat  seseorang  yang lebih  dewasa  akan  lebih  percaya  pada kebiasaan  masyarakat  yang  sudah  lama dilakukannya,  sehingga  lebih  mudah  untuk menerima  informasi  yang  baru  dalam pemberian    MP-ASI  pada  bayi  usia  6-12 bulan yang disampaikan oleh bidan.
Distribusi  frekuensi  ibu  berdasarkan pekerjaan bahwa diketahui mayoritas pekerjaan  ibu  sebagai  ibu  rumah  tangga sehingga  responden  memiliki  banyak  waktu luang  untuk  mendapatkan  informasi  yang lebih  banyak  lagi  dalam  pemberian  MP-ASI pada  bayi  usia  6-12  bulan.  Hal  ini  tidak sesuai  dengan  pendapat  Thomas  (2018) yang  dikutip  dari  buku  Wawan  dan  Dewi (2019)  yaitu  dengan  adanya  pekerjaan maka  seseorang  akan  memerlukan  banyak waktu  untuk  menyelesaikan  pekerjaan  itu yang  dianggap  penting  dan  akan  memiliki sedikit  waktu  untuk  memperoleh  informasi, sehingga tingkat  pengetahuan yang  mereka miliki akan berkurang.
Distribusi Tingkat pendidikan Ibu yang mempunyai  bayi  usia  6-12  bulan  ibu  dalam pemberian  MP-ASI  pada  bayi  usia  6-12 bulan  cukup  baik  dengan  ibu  yang berpendidikan  dasar,  maka  ibu  kurang mudah  untuk  menyerap  dan  memahami informasi yang diperoleh, sehingga kesadaran  ibu  dalam  pemberian  MP-ASI pada  bayi  usia  6-12  bulan  akan  cenderung berkurang.
Distribusi  pengetahuan  ibu  dalam pemberian  MP-ASI  pada  bayi  usia  6-12 bulan  bahwa  Semakin  tinggi  pengetahuan ibu  mengenai  gizi  bayinya,  maka  akan semakin  baik  pula  pengetahuan  ibu  dalam pemberian  MP-ASI  pada  usia  6-12  bulan. Hal  tersebut  dikarenakan  ibu  sering  datang ke  pelayanan  kesehatan  sehingga    sudah mendapatkan informasi.
Distribusi  Sikap  ibu  dalam  pemberian MP-ASI pada bayi usia 6-12 bulan bawa Ibu cenderung  mempunyai  sikap  postif.  Sesuai dengan  teori  Wawan  dan  Dewi  (2011), bahwa  sikap  ibu  yang  bersikap  positif cenderung  mendekati,  dan  menyenangi terhadap  objek  tertentu.  Hal  tersebut dikarenakan  ibu  sudah  menyadari  bahwa MP-ASI itu diberikan pertama kali pada bayi yang  berusia  6  bulan,  hal  tersebut  juga dapat  dipengaruhi  oleh  beberapa  faktor  di antaranya  adanya  pengalamanan  pribadi, kebudayan,  orang  lain  yang  dianggap penting,  emosional,  serta  pengaruh  dari orang  lain,  media  massa,  institusi,  lembaga pendidikan atau agama.
Distribusi  Tingkat  pendidikan  ibu dengan sikap ibu  dalam pemberian  MP-ASI pada  bayi  usia  6-12  bulan  bahwa  Ibu  yang berpendidikan  dasar  sejumlah  66  orang (40%),  cenderung  bersikap  positif  dalam pemberian  MP-ASI  pada  bayi  usia  6-12 bulan  sejumlah  45  orang  (68,2%).  Hal tersebut
dapat dipengaruhi oleh pengalaman,  serta  pemahaman  ibu  tentang promosi  kesehatan  tentang  pemberian  MP- ASI yang diberikan oleh tenaga kesehatan.
Sikap  seseorang  atau  masyarakat dipengaruhi pula
oleh
kesadaran masyarakat  dan  ketersediaan  fasilitas pelayanan  kesehatan,  disamping  itu  sikap dan  perilaku  petugas  kesehatan  juga  akan mempengaruhi  dalam  pembentukan  sikap. Oleh  karena  itu,  perlunya  pendekatan tenaga  kesehatan  khususnya  bidan  dalam masalah  pemberian  MP-ASI  pada  bayi  usia 6-12 bulan.
Tingkat  pengetahuan  ibu  dengan sikap  ibu  dalam  pemberian  MP-ASI  pada bayi  usia  6-12  bulan  bahwa  Responden yang  memiliki  sikap  positif  dapat  diartikan bahwa  responden  sudah  mengetahui  waktu yang  tepat  dalam  pemberian  MP-ASI  pada bayinya, sehingga pertumbuhan dan perkembangan  bayi  akan  menjadi  baik.  Hal ini  dapat  dipengaruhi  salah  satunya  karena adanya dukungan dari pihak keluarga untuk tidak memberikan MP-ASI secara dini, serta adanya pengalaman sebagai seorang ibu.
Responden  yang  memiliki  sikap negatif  dapat  diartikan  bahwa  responden tidak  mengetahui  waktu  yang  tepat  dalam pemberian  MP-ASI  pada  bayinya,  sehingga dalam  pertumbuhan  dan  perkembangan bayi  akan  menjadi  terganggu.  Hal  tersebut bisa  dikarenakan  adanya  pemikiran  yang salah  pada  ibu,  bahwa bayi yang  menangis secara  terus  menerus  itu  tanda  bayi  lapar sehingga  ibu  memberikan  MP-ASI  terlalu dini. (Notoatmodjo, 2018,) yang menyatakan bahwa tingkat pengetahuan
akan menimbulkan  kesadaran  dan  akhirnya menyebabkan  orang  berperilaku  sesuai dengan tingkat pengetahuan yang dimilikinya. Keterbatasan tingkat
pengetahuan  akan  menyulitkan  seseorang memahami  pentingnya  kemajuan  informasi mengenai  kesehatan  dan  perubahan  sikap serta perilaku seseorang  atau ke arah yang menguntungkan

## SIMPULAN
Hasil  penelitian  menunjukan  (60%) pendidikan  responden  dalam  penelitian  ini berpendidikan  menegah,  berpengetahuan
cukup  (72,1%),  dan  bersikap  positif  dalam pemberian  MP-ASI  pada  bayi  usia  6-12 bulan  (53,6%).  Hasil  uji  statistik  didapatkan hasil  ada  hubungan  antara  pendidikan dengan  sikap  dalam  pemberian  MP-ASI pada  bayi  usia  6-12  bulan  (p;0,003),  dan ada  hubungan  antara  pengetahuan  dengan sikap  ibu  dalam  pemberian  MP-ASI  pada bayi usia 6-12 bulan (p:0,001).

## DAFTAR  PUSTAKA
Arini,  H. Mengapa  Seorang  Ibu  Harus Menyusui  ?  Jakarta.  FlashBooks. 2021. H. 48.
Badriah,  L.A. Gizi  Dalam  Kesehatan Reproduksi. Bandung.  PT.  Refika Aditama ; 2011. H.43
Depkes  RI.  2019. Pedoman  Umum Pemberian  Makanan  Pendamping Air  Susu  Ibu .  Jakarta:  Departemen Kesehatan.
Dinkes  Jateng.  2018. Profil  kesehatan provinsi  jawa  tengah  tahun  2017 . Dinkes Jateng. Semarang
Ida,  Susila.  2019. Gambaran  Pengetahuan Ibu  Tentang  Pemberian  Makanan pendamping  ASI  pada  bayi  Usia  6- 12 Bulan  di  Posyandu  RW  02  Desa Sidokepung  Kecamatan  Buduran Kabupaten  Sidoarjo .  Surabaya  : Jurnal Infokes STIKES Insan Unggul Jaya.
Notoatmodjo,  S. Pendidikan  dan  Perilaku Kesehatan .  Jakarta.  PT.  Rineka Cipta ; 2018. H.121
Soetjiningsih,  dkk. Tumbuh  Kembang  Anak dan  Remaja.  Jakarta. CV.  Sagung Seto; 2002. H.22; 26-27; 230-231
Sulistyoningsih,  Hariyani.  2016. Gizi  untuk Kesehatan Ibu dan Anak .
Yogyakarta: Graha Ilmu
Wawan  dan Dewi. Pengetahuan,  Sikap  dan Perilaku Manusia. Yogyakarta. Nuha
Medika ; 2011. H.12-19; 33-34; 37 Yuliarti, Nurhaeti. Keajaiban ASI. Yogyakarta .  ANDI  ;  2019.  H.70