## WORKSHOP PENGENALAN ORIENTASI KEWIRAUSAHAAN PADA PESANTREN KHUSUS TERJEMAH ALQURAN ISLAM TABIATUL BANIN DESA DUKUPUNTANG KABUPATEN CIREBON JAWA BARAT
Vigory Gloriman Manalu 1) , Fauziyah Adzimatinur 2) , Faishal Rahimi 3) 1,2,3) Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Kuningan vigoryglo@uniku.ac.id

## INFO ARTIKEL
ABSTRAK Riwayat Artikel : Diterima : 06 Mei 2022 Disetujui : 20 November 2022
Respon  pondok  pesantren  terhadap  perkembangan  dunia  usaha salah satunya dengan diterapkannya pembelajaran kewirausahaan, dengan semakin banyak memasukkan keterampilan dan praktik ketrampilan secara nyata dengan dasar pendidikan  wirausaha  atau  entrepreneurship  diharapkan  bisa membekali  santri  dengan  berbagai  kemampuan  sesuai  dengan tuntutan  zaman.  Seiring  dengan  perkembangan  teknologi  yang begitu  cepat  serta  keadaan  yang  sangat  sulit  terkait  Pandemi Covid-19  saat  ini  banyak  tantangan  yang  harus  dihadapi  jika dikaitkan  dengan  konsep  dari  kewiraushaan.  Sehingga dibutuhkan  pemahaman  yang  kuat  bagi  para  santri  untuk  dapat memhami  konsep  dari  kewirausahaan  dalam  menghadapi berbagai permasalahan yang sudah terjadi dan akan terjadi. Dari beberapa  konsep  kewirausahaan  maka  konsep  dari  orientasi kewirausahaan  akan  menjadi  unsur  yang  penting  dalam pengembangan keterampilan generasi muda dalam menemukan ide-ide yang kreatif serta innovatif. Adapun kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini akan dilaksanakan pada Pesantren Khusus Terjemah  Alquran  Islam  Tabiatul  Banin  Desa  Dukupuntang Kabupaten Cirebon Jawa Barat.
Kata Kunci : Workshop, Orientasi
Kewirausahaan, Pesantren

## ARTICLE INFO

## ABSTRACT
Article History : Received : 06 Mei 2022 Accepted : 20 November 2022 The response of Islamic boarding schools to the development of the  business    is  one  of  them  by  implementing  entrepreneurial learning, by incorporating and more real skills and practice on the  basis  of  entrepreneurship  education  or  entrepreneurship, which  is  expected  to  be  able  to  equip  students  with  various abilities according to the demands of the  times. Along with the rapid development of technology and the very difficult conditions related  to  the  current  Covid-19  Pandemic,  there  are  many challenges that must be faced if it is associated with the concept of  entrepreneurship.  Thus,  strong  understanding  is  needed  for students to be able to understand the concept of entrepreneurship in  dealing  with  various  problems  that  have  occurred  and  will occur.  From  several  entrepreneurial  concepts,  the  concept  of entrepreneurial  orientation  will  be  an  important  element  in developing the skills of the younger generation in finding creative and  innovative  ideas.  This  Community  Service  activity  will  be carried  out  at  the  Pesantren  Khusus  Terjemah  Al Quran  Islam Tabiatul  Banin  Desa  Dukupuntang  Kabupaten  Cirebon  Jawa Barat.

## Keywords:
Workhsop,Entrepreneurial Orientation, Pesantren

## 1. PENDAHULUAN
Pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan  Islam  tradisional,  muncul  dan berkembang  di  Indonesia,  tidak  terlepas  dari rangkaian  sejarah  yang  sangat  panjang.  Proses pelembagaannya  sudah  dimulai  ketika  para pendakwah atau para wali menyebarkan  agama Islam pada awal masa Islam di Indonesia melalui masjid,  surau  dan  langgar  (Rosid,  2020). Menurut H. A. Timur Djaelani bahwa pesantren merupakan  lembaga  pendidikan  tertua  di Indonesia dan juga salah satu bentuk indigenous cultural  atau  bentuk  kebudayaan  asli  bangsa Indonesia.  Sebab,  lembaga  pendidikan  dengan pola kiai, murid, dan asrama telah dikenal dalam kisah dan cerita rakyat Indonesia, khususnya di Pulau Jawa.
Secara  gradual  pondok  pesantren  kemudian melakukan  akomodasi  dan  konsesi  tertentu untuk  kemudian  menemukan  pola  yang dipandangnya  cukup  tepat  guna  menghadapi perubahan yang kian cepat dan berdampak luas. Dalam  hal  ini,  Pendidikan  berfungsi  untuk mengembangkan diri bagi pemenuhan kebutuhan hidup, dan memperoleh manfaat dari ilmu  pengetahuan  dan  tekhnologi,  seni  dan budaya  demi  meningkatkan  kualitas  kehidupan (Supriyono, 2012:8). Untuk itu kegiatan belajar harus  dapat  membekali  peserta  didik  dengan kecakapan hidup (life skill atau life competency) yang  sesuai  dengan  lingkungan  kehidupan  dan kebutuhan  santri.  Respon  pondok  pesantren terhadap  perkembangan  tersebut  salah  satunya dengan diterapkannya pembelajaran kewirausahaan, dengan semakin banyak memasukkan ketrampilan dan praktek ketrampilan secara nyata dengan dasar pendidikan  wirausaha  atau  enterpreneurship diharapkan  bisa  membekali  santri  dengan berbagai  kemampuan  sesuai  dengan  tuntutan zaman.
Berdasarkan data dari Kementrian Agama RI Direktorat  Jenderal  Pendidikan  Islam  pada Tahun  2021  Lembaga  Pondok  Pesantren Cirebon  Provinsi  Jawa  Barat  tercatat  ada  730 dengan total santri ada 78.144 dan ustadz 9.784. Salah  satu  pesantren  yang  akan  menjadi  mitra dilaksanakanya program PKM berada di wiliyah Kabupaten Cirebon, Jawa Barat yaitu Pesantren
Khusus Terjemah Alquran Islam Tabiatul Banin Cirebon.
Seiring  dengan  perkembangan  teknologi yang begitu cepat serta keadaan yang sangat sulit terkait  Pandemi  Covid-19  saat  ini  banyak tantangan  yang  harus  dihadapi  jika  dikaitkan dengan  konsep  dari  kewiraushaan.  Sehingga dibutuhkan  pemahaman  yang  kuat  bagi  para santri  untuk  dapat  memhami  konsep  dari kewirausahaan  dalam  menghadapi  berbagai permasalahan  yang  sudah  terjadi  dan  akan terjadi.
Sejalan dengan visi dan misi dari Universitas Kuningan  tentang  khususnya  kegiatan  PkM, LPPM mempunyai wewenang mengembangkan model-model  pemberdayaan  masyarakat  dan mengimplementasikannya pada masyarakat sasaran,  melakukan  pendampingan  kepada masyarakat  dalam  melaksanakan  pembangunan di  segala  bidang,  serta  mengembangkan  kerja sama  dengan  lembaga  pemerintah,  lembaga swasta  masyarakat,  dan  dunia  usaha  dalam memberdayakan masyarakat.
Sehingga Program Pengembangan Kewirausahaan  (PK)  dengan  tema  workshop orientasi  kewirausahaan  pada  santri  dan pengurus  di  pesantren  akan  menjadi  salah  satu kegiatan  pengembangan  yang  akan  membantu calon-calon  generasi  muda  indonesia  untuk dapat  memahami  konsep  dari  kewirausahaan secara keseluruhan. Dimana tema dari kegiatan ini  sejalan  dengan  Pemberdayaan  masyarakat dalam peningkatan kesejahteraan ekonomi maka diharapkan  akan  memiliki  dampak  yang  dapat berguna  bagi  perkembangan  pengetahuan  para audiens  terutama  siswa  dan  siswi  di  pesantren tersebut.
Identifikasi Dan Perumusan Masalah Adapun  permasalahan  yang  dihadapi  oleh pesantran  saat  ini  adalah  mereka  dihadapkan pada  perkembangan  zaman  serta  keadaan pertumbuhan  ekonomi  yang  berubah  dengan pesat dan tidak pasti.
Tujuan Kegiatan Tujuan  diadakannya  pengabdian  kepada masyarakat ini sebagai berikut:
Perserta  dan  pengurus  dapat  mengetahui tentang aspek-aspek dari orentasi kewirausahaan.
Peserta  atau  pengurus  mampu  memahami perkembangan  orietnasi  kewirausahaan  di  era Society 5.0.
Peserta  atau  pengurus  mampu  memahami perkembangan ekonomi pasca Covid-19.

## 1. METODE
Dengan  terjadinya  perkembangan  ekonomi yang  begitu  cepat  dibutuhkan  pemahaman  bagi para  generasi  muda  dalam  mengetahui  konsep- konsep  dari  kewirausahaan.  Dari  beberapa konsep  kewirausahaan  maka  konsep  dari orientasi  kewirausahaan  akan  menjadi  unsur yang penting dalam pengembangan keterampilan generasi muda dalam menemukan ide-ide yang kreatif serta innovatif.
Beberapa  literatur  menyatakan  bahwa orientasi  kewirausahaan  adalah  sebagai  proses, praktik  dan  gaya  pengambilan  keputusan  pada kegiatan kewirausahaan (Covin & Slevin, 1989; Lumpkin  &  Dess,  1996;  Miller,  1983).  Dalam perjalanannya, konsep dari orientasi kewirausahaan  terdiri  atas  tiga  sub-dimensi yaitu: risk taking, innovativeness dan proactiveness.
Seiring dengan berkembangkanya konsep tersebut Lumpkin and Dess  (1996)  menambahkan  dua  sub-dimensi yaitu:  autonomy  dan  agresiveness.  Dalam beberapa  dekade  terakhir  kosnep  dari  orientasi kewirausahaan  ini  menjadi  topik  yang  sering dikaitkan dengan kegiatan bisnis di era saat ini.
Inovasi menunjukkan kemampuan perusahaan  untuk  menerima  ide-ide  baru, mendorong eksperimen dan menyukai perubahan (Hurley & Hult, 1998). Pengambilan risiko adalah tingkat perusahaan untuk mengambil  tindakan  berani  dan  menetapkan sumber  daya  untuk  memanfaatkan  peluang dalam  lingkungan  yang  dinamis  (D.  Davis, Morris,  &  Allen,  1991).  Proaktif  adalah komponen  ketiga  dari  EO  yang  mengacu  pada proses untuk mengambil langkah berwawasan ke depan  sesuai  dengan  perubahan  lingkungan bisnis  dan  memasuki  pemasaran  baru  untuk meningkatkan dan menciptakan produk/layanan penggerak pertama (J. L. Davis, 2007; Lumpkin & Dess, 1996).
Diharapkan dengan diberikanya pengenalan terkait  konsep  orientasi  kewirausahaan  ini kepada  para  peserta  yang  akan  mengikuti workshop  dapat  menjadi  salah  satu  wawasan
baru agar dapat lebih memahami tentang konsep kewirausahaan secara baik dan tepat.
•  Sasaran Kegiatan
Kegiatan  pengabdian  ini  berfokus  kepada pengurus  pesantren  dan  santri  yang  berfokus pada  pengenalan  serta  perkembangan  orientasi kewirausahaan.
•  Metode Kegiatan Pada pengabdian ini tim penulis melakukan beberapa  metode  agar  mengatasi  permasalahan mitra yang ada, antara lain:
A. Ketua beserta anggota melakukan pendekatan dengan seminar yang diselenggaakan  dengan  yayasan  pesantren tersebut B. Ketua beserta anggota melakukan diskusi ringan dengan menggunakan pendekatan secara  personal  maupun  kelompok  yang  ada  di yayasan tersebut.
C. Ketua beserta tim memberikan apresiasi berupa sertifikat yang memberikan bukti bahwa pengelola  yayasan  telah  melakukan  instruksi yang sudah diberikan oleh tim pengabdian.

## 2. HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) berupa Workshop
Pengenalan  Orientasi  Kewirausahaan  Pada Pesantren  Khusus  Terjemah  Alquran  Islam Tabiatul  Banin  Desa  Dukupuntang  Kabupaten Cirebon Jawa Barat. Fokus dari PKM ini adalah untuk  mengetahui  sejauh  mana  pemahaman pesantren dalam memahami dan mengaplikasikan  konsep  dari  kewirausahaan. Pelaksanaan  dari  workshop  ini  dilaksanakan pada  dua  sesi  yakni  secara  luring  dan  daring. Adapun hasil dari workshop sebgai berikut: • Tempat pelaksanaan kegiatan
Pelaksanaan kegiatan workshop orientasi kewirausahaan  dilaksanakan  pada  dua  sesi yakni daring dan luring.
• Peserta kegiatan
Peserta kegiatan terdiri atas santri dan pengelola yang ada di pesantren tersebut.
• Hasil sosialisasi
Pelaksanaan  kegiatan  workshop  pengenalan orientasi  kewirausahaan  dilaksanakan  pada pukul  09.00  WIB  s.d.  10.30  WIB  tanggal  15 dan  16  Nopember  tahun  2021.  Berdasarkan dari  hasil  workhsop  pengenalan  orientasi kewirausahaan diketahui bahwa masih banyak
Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ, Vol. 10 No. 1, 56 - 60 ISSN(print): 2354-869X | ISSN(online): 2614-3763
peserta  yang  belum  mengetahui  konsep  dari orientasi kewirausahaan yakni proaktif, inovatif dan berani mengambil resiko. Metode yang  digunakan  dalam  pengambilan  jawaban tersebut dengan menggunakan metode ceramah dan tanya jawab dengan para peserta. Berdasarkan  dari  hasil  pengabdian  yang  telah dilaksanakan  diharapkan  para  santri  dapat mempersiapkan  dan  memehami  terkait  aspek dari  kewirausahaan  secara  baik  dan  benar. Kewirausahaan sendiri begitu penting dimiliki bagi  setiap  insan  dalam  menghadapi  keadaan yang  tidak  menentu  akhir-akhir  ini.  Dalam penyampaian  materi  yang  telah  dilaksanakan masih  ada  beberapa  kendala  yang  terjadi diantaranya:
A.  Masih  banyaknya  santri  yang  belum memahami aspek dasar dari kewirausahaan B. Masih minimnya informasi terkait kegiatan kewirausahaan bagi kalangan remaja. Pengenalan konsep dasar orientasi kewirausahaan  ini bertujuan agar para peserta dapat  memahami  aspek-aspek  yang  terkait dengan kemandirian dalam menjalan kegiatan usaha yang proaktif, inovatif dan berani dalam mengambil resiko.

## 3.7. Ucapan Terima Kasih
1. Pengabdian  Kepada  Masyarakat  ini dapat  terlaksana  berkat  dana  hibah  dari LPPM Universitas Kuningan
2. Terimakasih terhadap Pesantren Khusus Terjemah Alquran Islam Tabiatul Banin Desa  Dukupuntang  Kabupaten  Cirebon Jawa Barat sebagai mitra pengabdian

## 3. PENUTUP 4.1. Kesimpulan
Berdasarkan  dari  pelaksanaan  PKM  yang sudah  dilaksanakan  diharapkan  bahwa  para peserta  dapat  mengenal  konsep  dasar  orientasi kewirausahaan yang terdiri atas tiga jenis yakni proaktif,  inovatif  dan  keberanian  dalam mengambil resiko. Dari kegiatan pengenalan ini diharapkan  ada  tindak  lanjut  yakni  pelatihan agar  para  peserta  dapat  meengaplikasikan konsep dasar kewirausahaan tersebut.
Saran  bagi  kegiatan  selanjutnya  agar  dapat melaksanakan  pelatihan  dalam  pengaplikasian kosnep  dasar  dari  kewirausahaan  tersebut. Diharapkan  dengan  bertambahnya  pengetahuan generasi muda terhadap konsep dasar kewirausahaan dapat meningkatkan perekonomian suatu wilayah dan berakhir pada peningkatan perekonomian negara.
4.2. Saran
Saran  bagi  kegiatan  pengabdian  kepada masyarakt  selanjutnya  agar  dapat  memberikan pelatihan  dan  pengaplikasian  terkait  dengan orientasi kewirausahaan tersebut. Disamping itu, dapat ditambahkan metode-metode yang menganddung kebaharuan agar dapat meningkatkan minat dalam bidang kewirausahaan.

## 4. DAFTAR PUSTAKA
Covin,  J.  G.,  &  Slevin,  D.  P.  (1989).  Strategic management  of  small  firms  in  hostile  and benign environments. Strategic Management Journal, 10 (1), 75-87. doi: https://doi.org/10.1002/smj.425010010 7
Davis,  D.,  Morris,  M.,  &  Allen,  J.  (1991).
Perceived environmental turbulence and its effect on selected entrepreneurship, marketing, and organizational
Gambar 3 Diskusi dengan pengelola pesantren
characteristics in industrial firms. Journal of the  Academy  of  Marketing  Science,  19 (1), 43-51. Davis, J. L. (2007). Firm-level entrepreneurship and  performance:  An  examination  and extension of relationships and measurements of the entrepreneurial orientation  construct :  The  University  of Texas at Arlington.
Hurley,  R.  F.,  &  Hult,  G.  T.  M.  (1998). Innovation, market orientation, and
organizational  learning:  an  integration  and empirical examination. Journal of marketing, 62 (3), 42-54.
Lumpkin,  G.  T.,  &  Dess,  G.  G.  (1996).
Clarifying  the  Entrepreneurial  Orientation
Construct  and  Linking  It  to  Performance. The  Academy  of  Management  Review,
21 (1), 135-172. doi:10.2307/258632
Miller, D. (1983). The Correlates of Entrepreneurship in Three Types of Firms.
Management Science, 29 (7), 770-791. Rosid, M. F. A. (2020). Upaya  Pengembangan Kewirausahaan Santri Melalui Unit Usaha di  Pondok  Pesantren  Wali  Songo  Ngabar Ponorogo. (S1  Skripsi  ),  IAIN  Ponorogo, Ponorogo.