## Abdimas Galuh

## PEMBERDAYAAN PEREMPUAN MELALUI PENYULUHAN LITERASI DIGITAL KEUANGAN

## WOMEN EMPOWERMENT
THROUGH FINANCIAL DIGITAL LITERACY COUNSELING
Yuyun Susanti*, Dedeh, Ilah, Rini Agustin Eka Yanti, Endang Mulyadi
Prodi Pendidikan Akuntansi FKIP Universitas Galuh *Email: yuyunsusanti444@gmail.com (Diterima 10-04-2023; Disetujui 07-08-2023)

## ABSTRAK
Perempuan  mempunyai  peranan  yang  penting  termasuk  dalam  membuat  perencanaan  keuangan.  Karena pentingnya  peranan  tersebut,  maka  perlu  memberdayakan  perempuan  dalam  mengatur  keuangan  sehingga diperlukan  edukasi  tentang  literasi  keuangan  yang  memadai.  Tujuan  dari  kegiatan  ini  adalah  peningkatan literasi  digital  keuangan  pada  perempuan  Dharma  Wanita  Persatuan  SMA/SMK/SLB  Banjar.  Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan melalui metode penyuluhan tentang pentingnya literasi digital keuangan dengan memberikan pengetahuan  dan  informasi tentang perkembangan  digital  keuangan, serta  memudahkan  untuk mengakses produk dan layanan sektor jasa keuangan secara cepat dan mudah.

## Kata kunci: Pemberdayaan, perempuan, literasi digital keuangan

## ABSTRACT
Women have an important role, including in making financial planning. Because of the importance of this role, it is necessary to empower women in managing finances, so education about adequate financial literacy is needed. The purpose of this activity is to increase digital financial literacy for women from the Dharma Wanita Persatuan of SMA/SMK/SLB Banjar. This service activity is carried out through counseling methods about the importance  of  digital  financial  literacy  by  providing  knowledge  and  information  about  digital  financial developments, making it easier to access products and services in the financial services sector quickly and easily.
Keywords: Empowerment, women, financial digital literacy

## PENDAHULUAN
Hasil Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) yang dilakukan oleh Otoritas Jasa Keuangan (OJK) pada tahun 2019, bahwa tingkat literasi keuangan dan inklusi keuangan 2019 mencapai 38,03% dan 76,19% . Angka ini melampaui target yang ditetapkan oleh  pemerintah  dalam  Peraturan  Presiden  No.  82  tahun  2016  tentang  Strategi  Nasional Keuangan Inklusif (SNKI) sebesar 75% untuk tingkat inklusi keuangan, sementara target tingkat  literasi  keuangan  yang  ditetapkan  dalam  Peraturan  Presiden  No.  50  tahun  2017 tentang  Strategi  Nasional  Perlindungan  Konsumen  sebesar  35%  juga  telah terlampaui. Angka ini menunjukkan peningkatan cukup signifikan dari survei sebelumnya di tahun 2016 dimana terdapat peningkatan pemahaman keuangan ( awareness ) masyarakat sebesar 8,33% serta peningkatan akses terhadap produk dan layanan jasa keuangan sebesar 8,39%. (OJK, 2019).
Hasil survei OJK menunjukkan bahwa berdasarkan gender , tingkat literasi dan inklusi keuangan laki-laki sebesar 39,94% dan 77,24% , relatif lebih tinggi dibanding perempuan sebesar 36,13% dan 75,15% . (OJK, 2019). Padahal pengelolan keuangan keluarga mayoritas dikelola oleh perempuan. Pemahaman tentang keuangan digital merupakan faktor penting dalam  meningkatkan  kesejahteraan  masyarakat.  Perempuan,  sebagai  pemegang  kendali keuangan keluarga memerlukan pembekalan/penyuluhan untuk meningkatkan pengetahuan pengelolaan keuangan, agar dapat cerdas dan mandiri secara finansial.
Pemahaman literasi keuangan bagi perempuan sangatlah penting.  Beberapa alasannya pentingnya  pemahaman  literasi  keuangan  bagi  perempuan  adalah  sebagai  berikut:  1. Membuat perempuan lebih mandiri. Memahami literasi keuangan sejak dini akan membuat anda lebih bisa mempersiapkan keuangan secara matang. Pemahaman literasi keuangan akan membantu dalam menyusun  perencanaan keuangan yang tepat  sehingga dapat memenuhi seluruh  kebutuhan  dalam  kondisi  apapun.  2.  Melindungi  masa  depan  keuangan  keluarga. Jika  kita  sudah  mempersiapkan  perencanaan  keuangan  yang  tepat,  maka  kita  tidak  akan merasa bingung karena dana darurat telah tersedia. 3. Menjamin masa depan anak sebagai orangtua, pasti ingin memberikan segala hal yang terbaik untuk masa depan anak. Salah satu cara adalah dengan mempersiapkan dana pendidikan anak dengan cara yang tepat. Misalnya melalui tabungan pendidikan atau asuransi pendidikan. 4.  Meningkatkan kesejahteraan di masa tua Pemahaman literasi keuangan akan membuat bisa tetap hidup sejahtera di masa tua. Misalnya dengan menyisihkan penghasilan dalam polis asuransi pensiun atau asuransi investasi (Harsono, 2020).
Literasi keuangan dapat mempengaruhi cara seseorang berpikir mengenai pengelolaan dan pengambilan keputusan keuangan terkait usaha (Anggita dkk, 2020). Literasi keuangan dapat diartikan sebagai kemampuan untuk mengevaluasi instrumen keuangan yang baru dan kompleks  serta  membuat  penilaian  yang  terinformasi  dalam  kedua pilihan  instrumen dan tingkat  penggunaan  yang  akan  menjadi  kepentingan  jangka  panjang  terbaik  mereka (Mandell & Klein, 2007). Penelitian (Lusardi & Mitchell, 2014) menuliskan suatu konsep yang  disebut  dengan  “Big  Three”  yaitu  terdapat  tiga  hal  yang  menjadi  dasar  dalam pengukuran literasi keuangan masyarakat. Tiga hal dasar tersebut ialah pemahaman terhadap perhitungan  tingkat  bunga,  pemahaman  mengenai  inflasi,  dan  pemahaman  mengenai diversifikasi risiko. Literasi keuangan dan preferensi ekonomi dianggap sebagai pendorong penting di bidang kesehatan, pendapatan dan kesejahteraan umum (Razen et al, 2020).
Literasi  digital menurut pendapat   Suherdi  (2021) merupakan  pengetahuan   secara kecakapan  pengguna  dalam memanfaatkan media digital seperti alat komunikasi, jaringan
internet dan lain sebagainya. Pengertian  tersebut  berkaitan  dengan  bagaimana  individu memanfatkan  kemampuan    dalam    menemukan,    mengerjakan,    menggunakan,    dan memanfaatkan  secara bijak, cerdas dan cermat teknologi yang ada pada saat ini, jika tidak digunakan secara benar dan bijak akan merugikan diri sendiri dan orang lain sehingga perlu adanya pemahaman individu untuk memanfaatkan teknologi dengan sebaik-baiknya.
Kemampuan  literasi  keuangan  digital  pada  saat  ini  bukan  sekadar  kebutuhan, melainkan juga telah menjadi lifestyle di era Revolusi Industri 4.0. Pembatasan pergerakan manusia di saat terjadinya pandemi Covid-19 kemarin menyebabkan transaksi digital makin diminati dan dibutuhkan. Dengan hadirnya layanan jasa keuangan secara digital membuat masyarakat memiliki banyak pilihan untuk mengakses layanan keuangan tanpa perlu datang secara fisik ke kantor lembaga jasa keuangan.
Pada masa yang akan datang diperkirakan semua transaksi keuangan akan beralih ke teknologi  digital  dan  menuju cashless  transactions .  Oleh  sebab  itu,  kita  perlu mempersiapkan diri dengan kemampuan literasi digital yang memadai. Kemampuan literasi digital  ini  bukan  hanya  untuk  kepentingan  transaksi  keuangan,  melainkan  juga  untuk memenuhi kebutuhan dan aktivitas kehidupan lainnya yang berbasis digital.
Dalam  perkembangan  teknologi  digital  industri  jasa  keuangan    seperti    penawaran, pembukaan   rekening  ataupun   pembelian   produk   dan  jasa  keuangan dapat  dilakukan secara  digital.  Berdasarkan  hasil  survei  otoritas  jasa  keuangan  (OJK)  pada    tahun    2019 menunjukkan  indeks    sebesar  80,03  persen  artinya  sekitar  285  juta penduduk Indonesia, baru sekitar 108 juta orang sudah melek keuangan namun 108 juta belum melek digital oleh karna itu kemampuan literasi keuangan yang dipadukan  dengan  kemampuan  literasi  digital menjadi  modal  penting dalam  menghadapi digitalisasi sektor jasa keuangan (Awalia et al, 2022).
Pemahaman literasi keuangan akan membantu dalam mengatur/mengelola keuangan pada saat ini dan merencanakan keuangan di masa depan. Pada zaman yang serba otomatis, seseorang dituntut lebih cerdas dalam mengelola sumber daya yang dimilikinya termasuk bidang keuangan. Pentingnya pengelolaan keuangan dengan baik memberikan keuntungan yang  besar  bagi  rumah  tangga  terutama  perempuan.  Dengan  mengelola  keuangan  secara tertib dan teratur memungkinkan rumah tangga dapat menjaga aliran uang masuk dan keluar dalam lalu lintas pembayaran kebutuhan keluarga.
Adanya  kemudahan  dalam  melakukan  kegiatan  transaksi  keuangan  secara  digital, faktor  keamanan  menjadi  isu  penting.  Transaksi  keuangan  secara  digital  perlu  adanya pemahaman akan adanya risiko keamanan data pribadi. Oleh karena itu, perlu adanya upaya
perlindungan data pribadi konsumen merupakan prioritas utama yang harus dijaga, baik oleh konsumen/nasabah  maupun  lembaga  jasa  keuangan.  Data  pribadi  yang  tersebar  dapat dimanfaatkan  oleh  oknum  tidak  bertanggung  jawab  untuk  melakukan  transaksi  yang merugikan bahkan dapat disalah gunakan untuk tindak kejahatan.
Masyarakat banyak yang mengalami penipuan berbasis digital dengan memanfaatkan platform tertentu  oleh  oknum  yang  ingin  mendapatkan  keuntungan.  Banyak  masyarakat yang  mengalami  kerugian  karena  bentuk  penipuan,  mendorong  untuk  melakukan peningkatan perlindungan dari kebijakan pemerintah.
Dengan  berbagai  macam  bentuk  kejahatan  digital  keuangan  diharapkan  bahwa masyarakat  terutama  perempuan  belum  melek  terhadap  finansial  teknologi  dan perkembangan keuangan digital. Kurangnya wawasan perempuan terhadap dampak negatif dari  keuangan  digital,  oleh  karena  itu  perempuan  dituntut  untuk  cerdas  dalam  memilih platform digital  untuk  memudahkan  transaksi  belanja  secara  online.  Pada  saat  ini  sangat rawan penipuan yang mengatasnamakan platform digital resmi sehingga diperlukan edukasi partisipatif kepada kaum  perempuan  DPW  SMA/SMK/SLB  Banjar  untuk  mengantisipasi bahaya yang akan terjadi dengan memperluas pengetahuan mengenai literasi digital.
Literasi keuangan digital akan memudahkan seseorang mengakses produk dan layanan jasa keuangan, baik melalui aplikasi lembaga jasa keuangan tersebut maupun aplikasi yang dimiliki  oleh  usaha  teknologi  finansial  ( fintech )  dan e-commerce yang  juga  memberikan layanan  jasa  keuangan.  Dengan  demikian,  literasi  keuangan  digital  akan  membantu meningkatkan  inklusi  keuangan  masyarakat  untuk  mengakses  produk  dan  layanan  sektor jasa keuangan secara cepat dan mudah.
Setelah memahami tentang literasi digital keuangan ada beberapa layanan keuangan digital  yang  dapat  manfaatkan  oleh  masyarakat  menurut  otoritas  jasa  keuangan ( https://lmsku.ojk.go.id ) seperti:
1. Mobile  Banking: Layanan  melakukan  transaksi  keuangan  oleh  nasabah  yang memanfaatkan  teknologi  ponsel  pintar . Layanan  yang  ditawarkan:  informasi  saldo, transfer, pembayaran, dll.
2. Internet  Banking: Layanan  melakukan  transaksi  perbankan  oleh  nasabah  yang memanfaatkan teknologi  internet.  Layanan yang ditawarkan:  informasi  saldo, transfer, pembayaran, dll.
3. Robo Advisor : Teknologi yang digunakan untuk melakukan penilaian profil risiko dengan mengandalkan  algoritma  dan  kecerdasan  buatan/ Artificial  Intelligence (AI)  untuk
menganalisis data-data terkait investasi. Contoh pemanfaatan pada aplikasi perusahaan sekuritas.
4. Financial  Planner : Platform yang  membantu  individu  dalam  merencanakan  keuangan dan memberikan masukan terkait pilihan produk investasi yang ditawarkan oleh Lembaga Jasa Keuangan yang terdaftar dan berizin dari OJK.
5. Wealth Tech: Platform yang mengintegrasikan berbagai layanan produk keuangan dalam satu aplikasi ponsel untuk memudahkan dan membantu pengguna dalam mengakses serta mengelola  keuangan.  Produk  yang  ditawarkan:  perbankan,  pembiayaan,  asuransi,  dan investasi/ funding .
Penyuluhan  kepada  perempuan  di  DPW  SMA/SMK/SLB  Banjar  sangat  penting dikarenakan perempuan masih ada yang belum paham dan mengetahui tentang literasi digital keuangan.  Dengan  adanya  penyuluhan  diharapkan  perempuan  dapat  mengetahui  tentang perkembangan teknologi terutama yang berhubungan dengan digital keuangan, perempuan lebih bijaksana dalam mengelola dan tanggung jawab terhadap keuangan keluarga. Selain itu,  juga  perempuan  dapat  mengetahui  tentang  produk  dan  layanan  jasa  yang  ada  dalam digital keuangan, bentuk penipuan yang berhubungan dengan dunia digital. Selain itu, juga penyuluhan  ini  memberikan  informasi  tentang  perlindungan  data  pribadi  yang  dapat disalahgunakan  untuk  kegiatan  kriminal.  Manfaat  dari  literasi  keuangan  digital akan memudahkan orang untuk mengakses produk dan layanan jasa keuangan, baik melalui aplikasi lembaga jasa keuangan tersebut maupun aplikasi yang dimiliki oleh usaha teknologi finansial (fintech) dan e-commerce yang juga memberikan layanan jasa keuangan.
Literasi keuangan adalah pengetahuan yang wajib dimiliki oleh masyarakat dalam proses pengelolan keuangan. Literasi keuangan memberikan pengetahuan dan ketrampilan bagi  masyarakt  yang  mampu  memberikan  keyakinan  kepada  lembaga  keuangan  salah satunya bank dan berbagai produk dan jasa yang ada didalamnya untuk mencapai kestabilan ekonomi  dan  keuangan  suatu  negara.  Menurut  Mitchell,  literasi  keuangan  adalah pengetahuan seseorang ketika mendapatkan informasi mengenai ekonomi yang didapatkan seseorang  untuk  membuat  suatu  keputusan  dan  kebijakan  dengan  efektif  untuk memanfaatkan sumber daya keuangan yang dimilikinya.
Semakin  tinggi  pengetahuan  seseorang  mengenai  literasi  keuangan  maka  dapat memberikan  jangka  panjang  dengan  cara  merencanakan  keuangan  secara  strategis  dan matang,  serta  memuat  suatu  keputusan  ketika akan melakukan  kegiatan  investasi.  Dalam situs ojk.go.id, lembaga Otoritas Jasa Keuangan (OJK) Indonesia mengelompokan tingkat literasi keuangan masyarakat Indonesia ke dalam empat bagian, yaitu:
a) Well  Literate ,  memiliki  pengetahuan  dan  keyakinan  tentang  lembaga  jasa  keuangan serta  produk  jasa  keuangan,  termasuk  fitur,  manfaat  dan  risiko,  hak  dan  kewajiban terkait produk dan jasa keuangan dan juga memiliki keterampilan dalam menggunakan produk dan jasa keuangan.
b) Sufficient  Literate , hanya  memiliki pengetahuan dan keyakinan tentang  lembaga jasa keuangan  serta  produk  jasa  keuangan,  termasuk  fitur,  manfaat  dan  risiko,  hak  dan kewajiban terkait produk dan jasa keuangan.
c) Less Literate , hanya memiliki pengetahuan saja tentang lembaga jasa keuangan, produk dan jasa keuangan.
d) Not  Literate ,  tidak  memiliki  pengetahuan  dan  keyakinan  terhadap  lembaga  jasa keuangan  serta  produk  dan  jasa  keuangan,  serta  tidak  memiliki  keterampilan  dalam menggunakan produk dan jasa keuangan.
Dengan adanya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi akan berdampak ke semua  aspek  kehidupan.  Salah  satunya  adalah  di  bidang  keuangan.  Pada  masa  pandemi covid-19 yang lalu membuat banyak orang beralih mengggunakan transaksi secara online sehingga  menimbulkan  beragam  produk  jasa  keuangan  digital  seperti  NeoBank,  OVO, GoPay, DANA, dan produk jasa keuangan lainnya.
Selain traksaksi lebih mudah ditawarkan, maraknya penipuan dalam bentuk aplikasi keuangan  digital  saat  ini  sangat  beragam  seperti  yang  disampaikan  oleh  kominfo  dalam siaran pers No.293/HM/KOMINFO/09/21 tentang waspada jerat penipuan online, terdapat 5  modus  penipuan  diataranya, Phising (oknum  mengaku  sebagai  lembaga  resmi  dengan menggunakan telepon, email atau pesan teks); Phraming Handphone (mengarahkan mangsa ke situs web palsu dimana entry domain system yang ditekan korban akan tersimpan dalam bentuk cache ); Sniffing (pelaku akan meretas untuk mengumpulkan informasi secara legal yang ada pada perangkat korbannya dan mengakses aplikasi yang menyimpan data penting pengguna); Money  Mule (oknum  meminta  korban  untuk  menerima  sejumlah  uang  untuk nantinya ditransfer ke rekening orang lain).
Dari  bentuk  layanan  literasi  digital  keuangan  dan  kejahatan  di  atas  diharapkan perempuan  di  Dharma  Wanita  Persatuan  SMA/SMK/SLB  Banjar  dapat  menambah pengatetahuan  dan  wawasan  terhadap  dampak  positif  dan  negatif  dari  keuangan  digital. Perempuan  dituntut  untuk  cerdas  dalam  memilih  platform  digital  untuk  memudahkan transaksi  secara  online  karena  pada  saat  ini  rawan  penipuan  yang  mengatasnamakan platform  digital  resmi,  sehingga  diperlukan  edukasi  partisipatif  atau  memberikan
penyuluhan kepada Dharma wanita perstauan SMA/SMK/SLB Banjar untuk mengantisipasi bahaya yang akan terjadi dengan memperluas pengetahuan mengenai literasi digital.

## BAHAN DAN METODE
Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan melalui metode penyuluhan tentang pentingnya penyuluhan literasi digital keuangan yang guna bagi perempuan  dalam mengelola keuangan. Adapun tahapannya lebih jelas dapat dilihat dalam tabel 1.
Tabel 1. Tahapan Kegiatan Pengabdian Tahap Kegiatan Uraian Kegiatan Tahap 1 Persiapan 1. Observasi 2. Kelengkapan administrasi 3. Persiapan alat dan bahan untuk penyuluhan Tahap 2 Pelaksanaan 1. Mitra  diberikan  penyuluhan  tentang  pentingnya  literasi  digital  keuangan bagi perempuan dharma wanita 2. Mitra diberikan penyuluhan tentang literasi digital keuangan Tahap 3 Evaluasi 1. Mitra  mampu  untuk  mengetahui  tentang  literasi  digital  keuangan  dalam kehidupan sehari-hari 2. Mitra mampu mengaplikasikan literasi digital keuangan dalam kehidupan sehari-hari

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Untuk melaksanakan pengabdian ini maka akan dilakukan pertemuan dalam rangka pemberian  penyuluhan  literasi  digital  keuangan.  Dalam  kegiatan  ini  peserta  semuanya berjenis perempuan dengan rentangan usia 20 s.d 30 sebesar 5,3 %, 20 s.d 40 tahun sebesar 26,3 % dan 40 s.d 50 sebesar 68, 4 % n rentang 21 s.d. 30 tahun. Lebih jelas dapat di lihat dalam gambar 1 dan gambar 2.
Gambar 1. Peserta penyuluhan berdasarkan rentangan usia

## Gambar 2. Peserta penyuluhan berdasarkan jenis kelamin
Sebelum  dilaksanakan  penyuluhan,  untuk  mengetahui  pengetahuan  awal  masing- masing peserta tentang literasi digital keuangan. Hasil pre test peserta penyuluhan tersaji pada gambar 3.
Gambar 3. Pengetahuan peserta sebelum dilakukan penyuluhan tentang literasi digital keuangan
Berdasarkan  gambar  3  terlihat  bahwa  pengetahuan  peserta  sebelum  penyuluhan tentang  literasi  digital  keuangan  sebesar  52,6  %  peserta  memahami  dan  47,4  %  peserta belum memahami sehingga diperlukan adanya penyuluhan untuk menambah pengetahuan dan pemahaman tentang literasi digital keuangan.
Tahapan selanjutnya dalam kegiatan pengabdian ini yaitu mitra diberikan penyuluhan tentang literasi digital keuangan. Selanjutnya di akhir kegiatan mitra diberikan soal post test untuk  mengetahui  peningkatan  pengetahuan  peserta  penyuluhan.  Hasil post  test peserta penyuluhan tersaji pada gambar 4.

## Gambar 4. Gambaran pemahaman tentang pengelolaan keuangan pribadi
Berdasarkan gambar 4 terlihat bahwa peserta penyuluhan paham tentang pengelolaan keuangan pribadi  sebanyak  94,7  % memahami dan sebanyak  5.3 % tidak memahaminya. Dengan demikian penyuluhan yang dilaksanakan efektif dalam meningkatkan pengetahuan mitra tentang bagaimana mengelola keuangan pribadi bagi ibu-ibu DPW SMA/SMK/SLB Kota Banjar. Dengan mengelola keuangan secara tertib dan teratur memungkinkan rumah tangga dapat menjaga aliran uang masuk dan keluar dalam lalu lintas pembayaran kebutuhan keluarga.

## Gambar 5. Gambaran pengetahuan tentang asuransi
Menurut gambar 5 tentang peserta penyuluhan mengetahui tentang asuransi sebanyak 89,5 % mengetahui tentang asuransi dan 10,5 % tidak mengetahui tentang asuransi. Dengan
adanya penyuluhan DPW SMA/SMK/SLB Kota Banjar dapat mengelola keuangan pribadi dengan baik salah satunya dengan dengan memiliki asuransi untuk keluarga.

## Gambar 6. Gambaran Pengetahuan tentang investasi
Berdasarkan  gambar  6  tentang  peserta  penyuluhan  mengetahui  tentang  investasi sebanyak  89,5  %  mengetahui  tentang  investasi  dan  10,5  %  tidak  mengetahui  tentang investasi.  Dengan  adanya  penyuluhan  DPW  SMA/SMK/SLB  lebih  memahami  tentang bagaimana macam-macam investasi.

## Gambar 7. Gambaran pengetahuan tentang berbagai layanan keuangan digital
Menurut hasil dari gambar 7  bahwa sebanyak 68,4 % mengetahui tentang layanan keuangan  digital  dan  31,8%  tidak  mengetahui  tentang  layanan  keuangan  digital.  Adanya penyuluhan  maka  menambah  pengetahuan  kepada  DPW  SMA/SMK/SLB  Kota  Banjar tentang layanan keuangan digital apa saja yang yang ditawarkan oleh perbankan/lembaga
keuangan  sesuai  dengan  otoritas  jasa  keuangan  (OJK),  bagaimana  pengamanan  terhadap identitas/ data pribadi dan penipuan melalui media sosial.
Gambar 8. Gambaran pengetahuan tentang keuntungan layanan keuangan digital
Berdasarkan tabel 5.8 tentang kemudahan dalam bertransaksi merupakan salah  satu keuntungan layanan keuangan digital sebanyak 19 peserta menjawab 100 %. Dengan adanya penyuluhan  memberikan  pengetahuan  tentang  bagaimana  kemudahan  dalam  bertransaksi menggunakan digital keuangan dan bijak dalam mengunakannya.

## Gambar 9. Pemahaman tentang investasi yang legal dan ilegal
Berdasarkan  gambar  9  tentang  pemahaman  investasi  yang  legal  sebanyak  94,7  % memahami  dan  5,3  %  tidak  memahami.  Dengan  adanya  penyuluhan  memberikan pengetahuan  tentang  membedakan  investasi  baik  yang  legal  dan  ilegal  kepada  DPW SMS/SMK/SLB Kota Banjar.
Gambar 10. Gambaran pengetahuan Tentang cara menghindari penipuan dalam transaksi online Menurut  gambar  10  sebanyak  94,7  %  mengetahui  bagaimana  cara  menghindari penipuan dalam transaksi online dan sebanyak 5,3 % tidak mengetahuinya. Dengan adanya penyuluhan  memberikan  pengetahuan  kepada  DPW  tentang  cara  menghindari  penipuan online dan bagaimana cara melaporkan kalau ada penipuan online terjadi.
Gambar 11. Gambaran pengetahuan tentang cara bertransaksi yang aman, baik dan benar
Berdasarkan gambar 11 tentang cara bertransaksi yang aman, baik dan benar sebanyak 100  %  memahaminya.  Dengan  adanya  penyuluhan  berharap  bahwa  ibu-ibu  bijak  dalam bertransaksi online yang aman, baik dan benar serta tidak mengganggu terhadap keuangan keluarga.

## KESIMPULAN DAN SARAN
Penyuluhan tentang literasi digital keuangan dapat meningkatkan pengetahuan tentang perkembangan  serta  perubahan  teknologi  digital  keuangan  di  masa  yang  akan  datang, pengetahuan mengenai literasi keuangan digital dapat mengelola keuangan keluarga dengan baik,  mengetahui  perkembangan  tentang  produk  dan  layanan  yang  dapat  dimanfaatkan dengan mudah seperti internet banking , mobile banking , dan sebagainya. Selain itu, juga menambah menambah pengetahuan tentang isu keamanan data pribadi yang disalahgunakan oleh  oknum  yang  tidak  bertanggungjawab,  serta  manfaat  literasi  digital  keuangan  untuk kehidupan yang lebih mudah dan lebih baik.
Saran dari pengabdian masyarakat yaitu bahwa kita harus teliti dalam menggunakan digital keuangan dan menjaga keamanan data pribadi, pemerintah juga harus menciptakan rasa  yang  aman  dan  nayaman  pada  saat  masyaralat  menggunakan  digital  keuangan. Diharapkan untuk pengabdian masyarakat di masa yang akan datang bukan hanya tentang penyuluhan  literasi  digital  keuangan  namun  juga  harus  diberikan  pelatihan  tentang bagaimana mengelola keuangan dengan baik dan benar.

## DAFTAR PUSTAKA
Anggita,  W.,  Julia,  Suhaidar,  &  Rudianto,  N.  A.  R.  (2020).  Peningkatan  Pemahaman Literasi  Keuangan  Di  Era  Pandemi  Corona  Sebagai  Upaya  Penguatan  Ketahanan Ekonomi Keluarga. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat UBB , 7(2), 7–11. Mandell,^’,  L.,  &  Klein’’,  L.  S.  (2007).  Financial  Services  Review  Financial  Services Review  16  (2007)  105-116  Motivation  and  financial  literacy. Financial  Services Review , 16, 105–116
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The economic importance of financial literacy: Theory and evidence. Journal of Economic Literature , 52(1), 5–44.
https://doi.org/10.1257/jel.52.1.5
Razen,  M.,  Huber,  J.,  Hueber,  L.,  Kirchler,  M.,  &  Stefan,  M.  (2020).  Financial  literacy, economic  preferences,  and  adolescents’  field  behavior.  Finance  Research  Letters, 40(August 2020), 101728. https://doi.org/10.1016/j.frl.2020.1017
Raneo AP, Saputri NDM, Mavilinda HF, Donata EO. (2022) Penyuluhan Literasi Keuangan Untuk Masyarakat Di Desa Sungsang I Bayu Asian https://journal.ummat.ac.id/index.php/jpmb/article/download/10446/5295