Available Online at: http://ejournal.upbatam.ac.id/index.php/jim

## Terakreditasi Nasional

## FAKTOR PENERAPAN PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN PADA USAHA MIKRO, KECIL DAN MENENGAH (UMKM)
Risal 1 , Renny Wulandari 2 , Reni Dwi Widyastuti 3
Universitas Panca Bhakti Pontianak
ichal_mks04@yahoo.com

## ABSTRACT
The  main  problem  in  Micro,  Small  and  Medium  Enterprises  (MSMEs)  development  is  the  financial management. Of course it can happen if the agent of MSMEs have the knowledge in the field of accountancy. If the agent of MSMEs desire to earn an extra financial capital, they are required to present the financial report as one of  prerequirement of the filings loan to the bank. It means that the agent of  MSMEs must be concerned to arrange the financial report as representation of its business condition because of the insistence of the other party.  The practice of accountancy in sector of  MSMEs Kubu Raya district is still low and have a weakness. The  weakness  caused  a  lack  of  accountancy  knowledge  as  well  as  the  low  understanding  of  the  Standard Accounting  Finance  from  the  agent  of  MSMEs.  It  happened  because  there  is  not  regulations  require  that prepare the financial report to the sector of MSMEs. This study aims to analyze the influence of the education level,  accountancy  understanding,  accountancy  training,  and  the  business  scale  to  the  implementation  of preparation its financial report to  MSMEs in Kubu Raya district. The population of this study  is the agent of MSMEs in  Kubu Raya  district,  West  Kalimantan.  The  technique of  sample  is  using  simple  random  sampling. The  data  used  is  the  primary  data  in  the  form  of  questionnaire.  The  techniques  of  data  analysis  are  using validity test, reliability test, assuming classic test, and double regression test. The result of the research shows that partially the variable of education level, accountancy understanding, and the business scale have influence to the implementation of preparation its financial report. While the variable of accountancy training does not have  influence  to  the  implementation  of  preparation  its  financial  report.  Whereas  simultaneously  the  result obtained that four independent variables have influence to its dependent variable.

## Keyword: Factor; Financial report; MSMEs

## ABSTRAK
Permasalahan  inti  pada  pengembangan  Usaha  Mikro,  Kecil  dan  Menengah  (UMKM)  adalah  pengelolaan keuangan,  tentunya  ini  dapat  terwujud  jika  pelaku  UMKM  memiliki  pengetahuan  di  bidang  akuntansi.  Jika pelaku  UMKM  berkeinginan  memperoleh  tambahan  modal,  mereka  diwajibkan  untuk  menyajikan  laporan keuangan  sebagai  salah  satu  syarat  pengajuan  pinjaman  kepada  bank.  Ini  bermakna  bahwa  pelaku  UMKM berkepentingan menyusun laporan keuangan sebagai gambaran dari  kondisi usahanya karena  adanya desakan dari  pihak  lain.  Praktik  akuntansi  pada  sektor  UMKM  di  Kabupaten  Kubu  Raya  masih  rendah  dan  memiliki kelemahan.  Kelemahan  itu,  disebabkan  kurangnya  pengetahuan  mengenai  bidang  akuntansi  serta  rendahnya pemahaman terhadap Standar Akuntansi Keuangan dari para pelaku UMKM.  Ini terjadi karena belum adanya peraturan yang mewajibkan penyusunan laporan keuangan pada sektor UMKM. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis  pengaruh  tingkat  pendidikan,  pemahaman  akuntansi,  pelatihan  dan  skala  usaha  terhadap penerapan  penyusunan  laporan  keuangan  pada  Usaha  Mikro  Kecil  dan  Menengah    (UMKM)  di  Kabupaten Kubu  Raya.  Populasi  penelitian  ini  adalah  pelaku  usaha  mikro,  kecil  dan  menengah  (UMKM)  di  wilayah Kabupaten Kubu Raya, Kalimantan Barat. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Data  yang  digunakan  adalah  data  primer  berupa  kuisioner.  Teknik  analisis  data  berupa  uji  validitas,  uji reliabilitas,  uji  asumsi  klasik  dan  uji  regresi  berganda.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  secara  parsial variabel  tingkat  pendidikan,  pemahaman  akuntansi  dan  skala  usaha  berpengaruh  terhadap  penerapan penyusunan  laporan  keuangan.  Sedangkan,  variabel  pelatihan  akuntansi  tidak  memiliki  pengaruh  terhadap penerapan  penyusunan  laporan  keuangan.  Sementara,  secara  simultan  diperoleh  hasil  bahwa  empat  variabel independen berpengaruh terhadap variabel dependennya.
Kata Kunci: Faktor; Laporan Keuangan; UMKM
Available Online at: http://ejournal.upbatam.ac.id/index.php/jim

## Terakreditasi Nasional

## PENDAHULUAN
Usaha mikro, kecil dan menengah (UMKM) merupakan unit usaha yang dikelola oleh  kelompok  masyarakat  zaman  sekarang. UMKM  mempunyai  peran  yang  strategis dalam pembangunan  ekonomi nasional. Sebab selain memberi kontribusi terhadap pertumbuhan ekonomi di Indonesia, juga dapat menyerap  tenaga  kerja  dalam  jumlah  yang sangat  besar.  Kementerian  Koperasi  dan
UMKM  menyebutkan usaha Mikro, Kecil  dan Menengah (UMKM) yang berkembang saat ini terbagi  menjadi  beberapa  kategori  yaitu pertanian, peternakan, perikanan, perdagangan,  restoran,  jasa-jasa  swasta  dan industri pengolahan lainnya.
Data  dari  Dinas  Koperasi  dan  UMKM, jumlah  UMKM  yang  ada  di  Kabupaten  Kubu Raya pada tahun 2018 mencapai 2.847. Hal ini dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
Tabel 1. Data UMKM Kabupaten Kubu Raya Tahun 2018
No Kecamatan Jenis Usaha Jumlah UMKM Mikro Kecil 1 Kecamatan Sungai Raya 573 919 1,492 2 Kecamatan Kuala Mandor B 12 7 19 3 Kecamatan Sungai Kakap 228 281 509 4 Kecamatan Rasau Jaya 227 70 297 5 Kecamatan Kubu 12 26 38 6 Kecamatan Teluk Pakedai 37 24 61 7 Kecamatan Sungai Ambawang 125 168 293 8 Kecamatan Batu Ampar 40 19 59 9 Kecamatan Terentang 74 5 79 Total 1,328 1,519 2,847
Sumber : Dinas Koperasi dan UMKM Kabupaten Kubu Raya.
Masalah  utama  dalam  pengembangan UMKM  adalah  pengelolaan  keuangan  dalam suatu  usaha,  karena  pengelolaan  yang  baik memerlukan  pengetahuan  di  bidang  akuntansi yang  harus  dimiliki  oleh  para  pelaku  bisnis UMKM.  Apabila  pelaku  usaha  UMKM berkeinginan  memperoleh  tambahan  modal, mereka dituntut menyertakan laporan keuangan  sebagai  syarat  dalam  pengajuan pinjaman kepada pihak bank. Pihak perbankan sendiri  tidak  ingin  mengambil  resiko  dalam penyaluran  kredit  bagi  UMKM  dikarenakan perbankan  tidak  mengetahui  perkembangan usaha  tersebut.  Sementara  banyak  UMKM tidak  memiliki  laporan  keuangan  yang  sesuai dengan standar sebagai syarat untuk memperoleh  kredit,  bahkan  masih  terdapat UMKM  yang  belum  membuat  laporan keuangan. Hal ini terjadi karena UMKM tidak dibiasakan  untuk  melakukan  penyusunan laporan  keuangan  sebagai  gambaran  kegiatan usaha  dan  posisi  keuangan.  Padahal  dengan adanya laporan keuangan akan memungkinkan
pemilik  memperoleh  data  dan  informasi  yang tersusun  secara  sistematis.  Laporan  keuangan berguna  bagi  pemilik  usaha  untuk  dapat memperhitungkan  keuntungan yang  diperoleh, mengetahui  berapa  tambahan  modal  yang dicapai dan juga  dapat mengetahui bagaimana keseimbangan  hak  dan  kewajiban  yang dimiliki  sehingga  setiap  keputusan  yang diambil  oleh  pemilik  dalam  mengembangkan usahanya  akan  didasarkan  pada  kondisi  nyata kondisi  keuangan  yang  dilaporkan  secara lengkap  bukan  hanya  didasarkan  pada  asumsi semata.
Kondisi ini sejalan dengan teori kontingensi yang menjelaskan bahwa tidak ada cara terbaik dalam mencapai kesesuaian antara faktor  organisasi  dan  lingkungan  untuk memperoleh  prestasi  yang  baik  bagi  suatu organisasi. Menurut Etzioni (1985)
menyatakan  teori  kontingensi  disebut  juga teori  kepentingan,  teori  lingkungan  atau  teori situasi.  Teori  Kotingensi  berlandaskan  pada suatu pemikiran bahwa pengelolaan organisasi
Available Online at: http://ejournal.upbatam.ac.id/index.php/jim

## Terakreditasi Nasional
dapat  berjalan  dengan  baik  dan  lancar apabila pemimpin  organisasi  mampu  memperhatikan dan  memecahkan  situasi  tertentu  yang  sedang dihadapi  dan  setiap  situasi  harus  dianalisis sendiri.  Teori  ini  menyiratkan  bahwa  para pelaku usaha di sektor UMKM berkepentingan menyusun laporan keuangan sebagai gambaran  kondisi  dari  usaha  yang  dijalankan karena  adanya desakan dari pihak eksternal.
Berdasarkan  observasi  yang  dilakukan, diperoleh  informasi  kebanyakan  dari  pelaku usaha  di  sektor  UMKM  hanya  mencatat jumlah  uang  yang  diterima  dan  dikeluarkan, jumlah  barang  yang  dibeli  dan  dijual,  dan jumlah  utang/piutang.  Namun,  pencatatan  itu hanya sebatas pengingat saja dan tidak dengan format  dan  standar  yang  sesuai.  Bahkan, diperoleh  informasi  masih  banyak  pelaku usaha  yang  tidak  membuat  laporan  keuangan. Kondisi  ini  senada  dengan  hasil  penelitian Pinasti  (2001)  yang  menunjukkan  para pedagang  kecil  di pasar tradisional Kabupaten Banyumas  tidak  menyelenggarakan  dan  tidak menggunakan  informasi  dalam  pengelolaan usahanya. Padahal akuntansi merupakan indikator kunci kinerja usaha, karena informasi akuntansi berguna bagi pengambilan keputusan  sehingga  dapat  meningkatkan pengelolaan perusahaan. Menurut Raybun dan Thomas  (1991)  dalam  Azli  dan  Azizi  (2009) berpendapat bahwa pemilihan sistem akuntansi  oleh  pihak  manajemen  tergantung pada perbedaan desakan lingkungan perusahaan.  Hal  ini  bermakna  bahwa  setiap pelaku usaha pada sektor UMKM
berkewajiban  menyusun  laporan  keuangan karena  pihak  lain  memiliki  kepentingan dengan informasi keuangan.
Praktik  akuntansi,  khususnya  akuntansi keuangan  pada  UMKM  di  Kabupaten  Kubu Raya  masih  rendah  dan  memiliki  banyak kelemahan.  Kelemahan  itu,  antara  lain disebabkan  kurangnya  pengetahuan  mengenai bidang  akuntansi  serta  rendahnya  pemahaman terhadap  Standar  Akuntansi  Keuangan  (SAK) dari  para  pelaku  UMKM.  Hal  ini  terjadi karena belum adanya peraturan yang mewajibkan  penyusunan  laporan  keuangan pada sektor UMKM.
Berdasarkan penjelasan di atas, maka yang menjadi  perumusan  masalah  pada  penelitian ini adalah apakah tingkat pendidikan, pemahaman akuntansi, pelatihan akuntansi dan skala  usaha  berpengaruh  terhadap  penerapan
penyusunan  laporan  keuangan  pada  Usaha Mikro Kecil dan Menengah  (UMKM)?

## TINJAUAN PUSTAKA
Akuntansi  adalah  suatu  sistem  informasi yang menyediakan laporan untuk para pemangku kepentingan mengenai aktivitas dan kondisi  perusahaan  (Warren  dkk,  2015). Menurut  Suwardjono  (2015)  mendefinisikan akuntansi sebagai seperangkat yang mempelajari  perekayasaan  penyediaan  jasa berupa  informasi  keuangan  kuantitatif  unit- unti organisasi dalam suatu lingkungan negara tertentu  dan  cara  penyampaian  informasi tersebut  kepada  pihak  yang  berkepentingan untuk  dijadikan  dasar  dalam  pengambilan keputusan ekonomik.
Laporan  keuangan  adalah  suatu  penyajian terstruktur  dari  posisi  keuangan  dan  kinerja keuangan  suatu  entitas.  Tujuan  laporan keuangan adalah untuk  memberikan  informasi mengenai  posisi  keuangan,  kinerja  keuangan dan  arus  kas  entitas  yang  bermanfaat  bagi sebagian  besar  pengguna  laporan  keuangan dalam pembuatan keputusan ekonomik. Laporan  keuangan  juga  menunjukkan  hasil pertanggungjawaban manajemen atas penggunaan  sumber  daya  yang  dipercayakan kepada  mereka  (SAK,  2018).  Sementara menurut Kasmir (2014) mendefinisikan Laporan keuangan sebagai suatu laporan yang menunjukkan  kondisi  keuangan  perusahaan pada saat ini atau dalam suatu periode tertentu.

## METODE PENELITIAN
Jenis  penelitian  ini  adalah  penelitian kausal.  Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah pelaku  usaha  mikro,  kecil  dan  menengah (UMKM)  yang  berada  di  wilayah  Kabupaten Kubu  Raya,  Kalimantan  Barat.  Teknik pengambilan  sampel  dengan  metode simple random  sampling .  Data  yang  digunakan adalah data primer berupa kuisioner.
Penelitian
menggunakan
pendekatan kuantitatif. Model dalam penelitian ini sebagai berikut:
Available Online at: http://ejournal.upbatam.ac.id/index.php/jim

## Terakreditasi Nasional

## Gambar 1. Model Penelitian
Teknik  analisis  data  yang  digunakan adalah:
1. Uji  validitas  data  digunakan  untuk mengetahui  sah  atau  tidaknya  instrumen kuesioner yang digunakan dalam pengumpulan data.
2. Uji  reliabilitas  data  digunakan  untuk mengetahui  apakah  suatu  kuesioner  dapat dikatakan  handal  atau  reliabel  jika jawaban terhadap pertanyaan adalah konsisten atau stabil dari waktu ke waktu.
3. Uji  asumsi  klasik  dilakukan  agar  tidak terjadi  bias  atau spurious  regression pada hasil penelitian.
4. Uji  F  digunakan  untuk  menguji  pengaruh variabel  independen  terhadap  dependen secara simultan. Rumusan hipotesis:
- Hipotesis  nihil:  H 0 :  =  0  (Tingkat pendidikan, pemahaman akuntansi, pelatihan  dan  skala  usaha  secara simultan  tidak  berpengaruh  terhadap penerapan penyusunan
laporan keuangan).
- Hipotesis  alternatif:  H a :   0  (Tingkat pendidikan, pemahaman akuntansi, pelatihan  dan  skala  usaha  secara simultan berpengaruh terhadap penerapan penyusunan laporan keuangan) 5. Uji  t  digunakan  untuk  menguji  pengaruh variabel  independen  terhadap  variabel dependen secara parsial. Rumusan hipotesis:
Ho 1 :  1 ≤ 0 (Tingkat  pendidikan  secara parsial tidak berpengaruh terhadap penerapan penyusunan laporan keuangan).
Ha 1 :  1 > 0  (Tingkat pendidikan secara parsial berpengaruh  terhadap  penerapan  penyusunan laporan keuangan).
Ho 2 :  2 ≤  0  (Pemahaman  akuntansi  secara parsial  tidak  berpengaruh  terhadap  penerapan penyusunan laporan keuangan).
Ha 2 :  2 >  0 (Pemahaman  akuntansi  secara parsial berpengaruh terhadap penerapan penyusunan laporan keuangan).
Ho 3 :  3 ≤  0  (Pelatihan  secara  parsial  tidak berpengaruh  terhadap  penerapan  penyusunan laporan keuangan).
Ha 3 :  3 >  0 (Pelatihan  secara  parsial berpengaruh  terhadap  penerapan  penyusunan laporan keuangan).
Ho 4 :  4 ≤ 0    (Skala usaha secara parsial tidak berpengaruh  terhadap  penerapan  penyusunan laporan keuangan).
Ha 4 :  4 >  0 (Sakal  usaha  secara  parsial berpengaruh  terhadap  penerapan  penyusunan laporan keuangan).
Adapun  rumus  regresi  yang  terbentuk sebagai berikut:
Y = α +  1 X 1 +  2 X 2 +  3 X 3 +  4 X 4 + ε

## HASIL DAN PEMBAHASAN Uji Validitas Data
Berdasarkan  hasil  uji  validitas  terhadap item pertanyaan pada variabel tingkat pendidikan,  pemahaman  akuntansi,  pelatihan akuntansi  dan  skala  usaha  terbukti  bahwa  r hitung lebih besar dari r tabel (0,202) sehingga keseluruhan  item  pertanyaan  adalah  valid. Berikut  hasil  uji  validitas  dari  masing-masing variabel:
Tabel 2. Uji Validitas Variabel Tingkat Pendidikan Pertanyaan  Rhitung Rtabel Keterangan 1 0.791 0.202 Valid 2 0.519 0.202 Valid 3 0.682 0.202 Valid
Tingkat Pendidikan (X 1 )
Pemahaman Akuntansi (X 2 )
Pelatihan Akuntansi (X 3 )
Skala Usaha (X 4 )
Penerapan Penyusunan Laporan Keuangan (Y)
Available Online at: http://ejournal.upbatam.ac.id/index.php/jim

## Terakreditasi Nasional
4 0.784 0.202 Valid 5 0.682 0.202 Valid 6 0.762 0.202 Valid 7 0.729 0.202 Valid 8 0.791 0.202 Valid 9 0.743 0.202 Valid 10 0.732 0.202 Valid Sumber data : Data hasil olahan Tabel 3. Uji Validitas Variabel Pemahaman Akuntansi Pertanyaan  Rhitung Rtabel Keterangan 1 0.823 0.202 Valid 2 0.798 0.202 Valid 3 0.838 0.202 Valid 4 0.864 0.202 Valid 5 0.910 0.202 Valid 6 0.891 0.202 Valid 7 0.814 0.202 Valid 8 0.871 0.202 Valid 9 0.908 0.202 Valid 10 0.851 0.202 Valid Sumber data : Data hasil olahan Tabel 4. Uji Validitas Variabel Pelatihan Pertanyaan  Rhitung Rtabel Keterangan 1 0.695 0.202 Valid 2 0.918 0.202 Valid 3 0.923 0.202 Valid 4 0.906 0.202 Valid 5 0.939 0.202 Valid 6 0.945 0.202 Valid 7 0.888 0.202 Valid 8 0.938 0.202 Valid Sumber data : Data hasil olahan Tabel 5. Uji Validitas Variabel Skala Usaha Pertanyaan  Rhitung  Rtabel Keterangan 1 0.725 0.202 Valid 2 0.746 0.202 Valid 3 0.759 0.202 Valid 4 0.679 0.202 Valid Sumber data : Data hasil olahan
Available Online at: http://ejournal.upbatam.ac.id/index.php/jim

## Terakreditasi Nasional
Tabel 6. Uji Validitas Variabel Penerapan Penyusunan Laporan Keuangan
Pertanyaan  Rhitung Rtabel Keterangan 1 0.594 0.202 Valid 2 0.894 0.202 Valid 3 0.886 0.202 Valid 4 0.825 0.202 Valid 5 0.902 0.202 Valid 6 0.879 0.202 Valid 7 0.788 0.202 Valid 8 0.848 0.202 Valid Sumber data : Data hasil olahan Uji Reliabilitas Data Kriteria reliabilitas dikatakan reliabel bila koefisien alpha lebih besar dari 0,7. Tabel 6 menunjukkan bahwa semua variabel dinyatakan reliabel. Hasil pengujian reliabilitas adalah sebagai berikut: Tabel 7. Uji Reliabilitas Variabel Cronbach's Alpha Kriteria Keterangan Tingkat Pendidikan 0.898 0.7 Reliabel Pelatihan Akuntansi 0.964 0.7 Reliabel Pemahaman Akuntansi 0.960 0.7 Reliabel Skala Usaha 0.704 0.7 Reliabel Penerapan Penyusunan Laporan Keuangan 0.931 0.7 Reliabel Sumber data : Data hasil olahan Uji Asumsi Klasik Uji Normalitas Tabel 8. Hasil Uji Normalitas Residual Terstandarisasi Asymp. Sig. (2-tailed) 0,20 Sumber data : Data hasil olahan
Hasil  uji  normalitas  pada  tabel  8, diperoleh  nilai Asymp.  Sig. (2-tailed)  sebesar 0.20  >  0.05.  Maka  dapat  disimpulkan  bahwa model  regresi  yang  digunakan  memiliki  nilai residual  terstandarisasi  yang  berdistribusi normal karena nilainya lebih besar dari 0.05.

## Uji Multikolinieritas
Tabel 9. Hasil Uji Multikolinearitas Variable Collinearity Statistics Tolerance VIF Tingkat Pendidikan 0.903 1.108 Pelatihan Akuntansi 0.772 1.295 Pemahaman Akuntansi 0.621 1.611 Skala Usaha 0.649 1.542 Sumber data : Data hasil olahan Tabel 9 diatas menunjukkan bahwa semua variabel  memiliki  nilai  tolerance  ≥  0.10  dan nilai  VIF  ≤  10.  Dengan  demikian  dapat disimpulkan  bahwa  seluruh  variabel  dalam penelitian ini tidak terjadi Multikolinearitas.
Available Online at: http://ejournal.upbatam.ac.id/index.php/jim

## Terakreditasi Nasional

## Uji Heteroskedastisitas
Tabel 10. Hasil Uji Heteroskedastisitas
Variabel t Sig. Tingkat Pendidikan -1.787 0.077 Pelatihan Akuntansi 0.08  0.937 Pemahaman Akuntansi  -1.475 0.144 Skala Usaha 1.807  0.074

## Sumber data : Data hasil olahan
Tabel  di  atas  menunjukkan  bahwa  semua variabel  memiliki  signifikansi  lebih  besar  dari 0.05.  Dengan  demikian  dapat  disimpulkan semua variabel tidak mengalami heteroskedastisitas.
Uji Koefisien Detereminasi ( adjusted R²) Tabel 11. Hasil Uji Koefisien Detereminasi ( adjusted R²)
Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 0.771 a 0.594 0.576 2.939

## Sumber data : Data hasil olahan
Hasil  pengujian  pada  tabel  11  diatas menunjukkan  bahwa  koefisien  determinasi ( adjusted R²)  antara  variabel  independen dengan  variabel  dependen  diperoleh  nilai sebesar  0.576  atau  57.6%  sedangkan  42.4% dipengaruhi oleh variabel lainnya.

## Hasil Uji F
Tabel 12. Hasil Uji F Model F Sig.
Regression  32.890  0.000

## Sumber data : Data hasil olahan
Hasil  pengujian  pada  tabel  12  diatas menunjukkan  bahwa  nilai  F  hitung  sebesar 32.890  >  F  tabel  2.47  dengan  tingkat signifikansi sebesar 0.000 < 0.05. Maka, dapat disimpulkan terdapat pengaruh secara simultan antara  variabel  independen  terhadap  variabel dependen.

## Hasil Uji t
Tabel 13. Hasil Uji t Model t Sig. Tingkat Pendidikan 3.950  0.000 Pelatihan Akuntansi 0.456  0.650 Pemahaman Akuntansi  2.909  0.005 Skala Usaha 5.481  0.000 Sumber data : Data hasil olahan
Berikut  ini  adalah  penjelasan  hasil  uji t dan pembahasan pada tabel 13 di atas: 1. Hasil  pengujian  pada  variabel  tingkat pendidikan  memiliki  nilai  t hitung sebesar 3.950  >  t tabel sebesar  1.661  dengan  tingkat signifikansi  sebesar  0.000  <  0.05.  Maka, hal  ini  membuktikan  bahwa  tingkat pendidikan  berpengaruh  secara  signifikan terhadap  penerapan  penyusunan  laporan keuangan.  Hasil  penelitian  ini  konsisten dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh Pratiwi dan Hanafi (2016) yang menemukan bahwa pendidikan
berpengaruh  positif  terhadap  penerapan Standar  Akuntansi  Keuangan  Entitas Tanpa Akuntabilitas Publik (SAK-ETAP). Hal  ini  membuktikan  bahwa  sebagian besar masyarakat menyadari bahwa pendidikan sangatlah penting dalam menjalankan  suatu  usaha.  Seorang  pelaku usaha  yang  menempuh  pendidikan  yang lebih  tinggi  cenderung  untuk  membuat laporan  keuangan  sesuai  dengan  aktivitas operasi  yang  terjadi  pada  usahanya sebagai  gambaran  atau  kondisi  dari perusahaan.  Kemahiran  akuntansi  pada pelaku  UMKM  didasari  dari  pendidikan formal atau informal yang pernah ditempuh, sehingga dimungkinkan penyusunan laporan keuangan akan mudah diterapkan  karena  pelaku  usaha  UMKM mengetahui  tujuan  dari  informasi  laporan keuangan sebagai alat pengambilan keputusan.  Namun,  hasil  penelitian  ini tidak  didukung  oleh  Nurdwijayanti  dan Sulastiningsih  (2018)  yang  membuktikan bahwa  tingkat  pendidikan  pemilik  tidak berpengaruh  terhadap  implementasi  SAK ETAP pada UMKM di kota Yogyakarta.
2. Hasil  pengujian  pada  variabel  pelatihan memiliki  nilai  t hitung sebesar  0.456  <  t tabel sebesar  1.661  dengan  tingkat  signifikansi sebesar 0.650 > 0.05. Hasil ini menunjukkan bahwa pelatihan tidak
berpengaruh terhadap penerapan
penyusunan  laporan  keuangan.  Pelatihan penyusunan laporan keuangan yang diselenggarakan  oleh  pemerintah  tidak berdampak  bagi  pelaku  usaha  di  sektor UMKM di Kabupaten Kubu Raya. Hal ini terjadi karena masyarakat belum memahami  manfaat  dari  pelatihan  dalam membuat laporan keuangan yang
Available Online at: http://ejournal.upbatam.ac.id/index.php/jim

## Terakreditasi Nasional
diselenggarakan  oleh  pemerintah  atau pihak  lain,  salah  satu  penyebabnya  adalah kurangnya  partisipasi  pelaku  usaha  untuk mengikuti  kegiatan  pelatihan.  Selain  itu juga,  pelatihan  yang  berkaitan  dengan penyusunan laporan keuangan pada sektor UMKM  belum  banyak  diselenggarakan. Hasil penelitian ini didukung oleh Lohanda  (2017)  yang  menemukan  bahwa pelatihan  penyusunan  laporan  keuangan tidak  berpengaruh  terhadap  pelaporan keuangan  UMKM  berbasis  SAK  ETAP. Sedangkan  hasil  penelitian  ini  tidak konsisten dengan penelitian yang dilakukan  oleh  Adiputra, dkk (2017)  yang menunjukkan hasil bahwa kualitas pelatihan  berpengaruh  terhadap  kualitas laporan keuangan koperasi.
3. Hasil pengujian pada variabel pemahaman akuntansi  memiliki  nilai  t hitung sebesar 2.909  <  t tabel sebesar  1.661  dengan  tingkat signifikansi sebesar 0.005 > 0.05. Hasil ini menunjukkan bahwa pemahaman akuntansi berpengaruh terhadap penerapan penyusunan laporan keuangan. Pemahaman  akuntansi  sangat  dibutuhkan di dalam mendukung penerapan penyusunan  laporan  keuangan.  Hal  ini dikarenakan  seseorang  yang  memiliki pemahaman  akuntansi  merupakan  orang yang  mengerti  tentang  proses  akuntansi berdasarkan  pada  pedoman  dan  prinsip yang  terdapat  pada  standar  akuntansi keuangan.  Pemahaman  akuntansi  yang dimaksud  adalah  paham  dengan  proses akuntansi  mulai  dari  pencatatan  jurnal, pengelompokan buku besar serta penyusunan  laporan  keuangan.  Harus diperhatikan  bahwa  dalam  penerapan penyusunan laporan keuangan pada sebuah usaha dibutuhkan berbagai informasi  yang  berkaitan  dengan  aktivitas operasi  yang  dilaksanakan  selama  periode akuntansi  serta  orang  yang  mahir  di bidang  akuntansi,  agar  laporan  keuangan dapat  disajikan  secara  tepat  dan  akurat untuk  mendapatkan  laporan  keuangan yang  berkualitas.  Hasil  penelitian  ini konsisten  dengan  penelitian  Dewi  (2016) yang  menunjukkan  bahwa  pengetahuan akuntansi  memiliki  pengaruh  terhadap penyusunan  laporan  keuangan  berbasis SAK-ETAP.  Hasil  yang  sama  ditemukan oleh  Linawati  dan  Restuti  (2015)  bahwa
terdapat  pengaruh  pengetahuan  akuntansi terhadap  penggunaan  informasi  akuntansi dan hasil penelitian dari Putra, dkk (2018) membuktikan pemahaman akuntansi berpengaruh positif terhadap implementasi SAK-ETAP pada UMKM.
4. Hasil  pengujian  pada  variabel  skala  usaha memiliki  nilai  t hitung sebesar  5.481  <  t tabel sebesar  1.661  dengan  tingkat  signifikansi sebesar  0.000    >  0.05.  Hasil  ini menunjukkan bahwa skala usaha berpengaruh  secara  signifikan  terhadap penerapan  penyusunan  laporan  keuangan. Skala usaha merupakan kemampuan suatu perusahaan  dalam  mengelola  usahanya yang  dapat  ditinjau  dari  jumlah  karyawan yang  dipekerjakan,  ukuran  usaha  dari masa  ke  masa,  serta  besarnya  pendapatan yang  telah  diperoleh/dicapai  dalam  suatu periode.  Holmes  dan  Nicholls  dalam Astuti  (2007)  mengemukakan  bahwa  jika terjadi  peningkatan  atau  perkembangan pada  skala  usaha  yang  dijalankan,  maka berpengaruh  pada  peningkatan  proporsi perusahaan  dalam  penyediaan  informasi akuntansi statutory , anggaran dan informasi tambahan. Hal ini tentunya akan mempengaruhi  para  pelaku  usaha  untuk menyusunan  laporan  keuangan.  Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa semakin  meningkat  skala  usaha,  maka semakin  meningkat  pula  kebutuhan  akan penyusunan laporan keuangan pada UMKM  di  Kabupaten  Kubu  Raya.  Hasil penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian Pratiwi dan Hanafi (2016) yang memperoleh hasil bahwa terdapat pengaruh  antara  skala  usaha  UMKM dengan penerapan SAK-ETAP yang menunjukkan  arah  positif.  Sedangkan hasil  penelitian  ini  tidak  didukung  oleh penelitian
Nabawi (2018) yang menunjukkan  bahwa  skala  usaha  tidak berpengaruh
terhadap penggunaan informasi  akuntansi  pada  UMKM  di  kota Yogyakarta.

## KESIMPULAN
Hasil  analisis  data  dan  pembahasan diperoleh  kesimpulan  antara  lain  (1)  tingkat pendidikan  memiliki  pengaruh  secara  parsial terhadap penerapan penyusunan laporan keuangan  pada  UMKM  di  Kabupaten  Kubu Raya;  (2) pelatihan  tidak  memiliki  pengaruh
Available Online at: http://ejournal.upbatam.ac.id/index.php/jim

## Terakreditasi Nasional
secara  parsial  terhadap  penerapan  penyusunan laporan  keuangan  pada  UMKM  di  Kabupaten Kubu  Raya;  (3)  pemahaman  akuntansi memiliki  pengaruh  secara  parsial  terhadap penerapan penyusunan laporan keuangan pada UMKM  di  Kabupaten  Kubu  Raya;  (4)  skala usaha  memiliki  pengaruh  secara  parsial terhadap penerapan penyusunan laporan keuangan  pada  UMKM  di  Kabupaten  Kubu Raya;  (5)  Tingkat  pendidikan,  pelatihan, pemahaman  akuntansi  dan  skala  usaha memiliki  pengaruh  secara  simultan  terhadap penerapan penyusunan laporan keuangan pada UMKM di Kabupaten Kubu Raya.

## SARAN
Berdasarkan  analisis  dan  identifikasi permasalahan,  maka  penulis  memberikan rekomendasi  sebagai  berikut:  (1)  diharapkan adanya  peran  serta  pemerintah  dan  pihak  lain di  dalam  penyelenggaraan  pelatihan  akuntansi yang  berkelanjutan,  agar  para  pelaku  usaha  di sektor UMKM dapat memenuhi kewajibannya dalam  membuat  laporan  keuangan  sehingga memberikan  gambaran  yang  sesuai  dengan kondisi  perusahaan;  (2)  diharapkan  agar instansi  terkait  dapat  mengadakan  sosialisasi tentang pentingnya penyusunan laporan keuangan  untuk  kemajuan  usaha  di  sektor UMKM.

## DAFTAR PUSTAKA
Adiputra,  I.M.S.,  dkk.  2017.  Pengaruh Pemahaman  Akuntansi  Berbasis  SAK-
ETAP,  Kualitas  Pelatihan,  dan  Sistem Pengendalian Internal Terhadap Kualitas  Laporan  Keuangan  Koperasi (Studi  Empiris  pada  Koperasi  Simpan Pinjam  di  Kecamatan  Karangasem). E- Journal Universitas Pendidikan Ganesha, Vol.8, No. 2. Azli,  M.  N  dan  Azizi,  N.  2009.  Pelaporan Kewangan Menerusi Internet: Perspektif Teori
Kontingensi”,
Jurnal Kemanusiaan, Bil. 14. Dewi, E.A. 2016. Analisis Faktor-faktor Yang Memengaruhi Penyusunan Laporan Keuangan  Berbasis  SAK-ETAP  Pada Usaha  Mikro,  Kecil  Dan  Menengah  Di Bandar Lampung. Universitas Lampung. Etzioni.  1985. Organisasi-organisasi  Modern .
Penerbit: Universitas Indonesia.
Holmes,  S  and  Nicholls,  D.  1989.  Modelling
The Accounting Information
Requirement  of  Small  Business  . Accounting  and  Business  Research,  19 (74), 143-150 . Australia. Ikatan  Akuntan  Indonesia.  2018. Standar Akuntansi  Keuangan,  Efektif  Per  1 Januari 2018. Penerbit: IAI. Jakarta. Kasmir.  2014. Analisis  Laporan  Keuangan. Edisi Pertama, Cetakan Ketujuh .
Penerbit:  PT.  Rajagrafindo  Persada. Jakarta.
Lohanda, D. 2017. Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pemahaman Akuntansi, dan Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan Terhadap Pelaporan Keuangan  UMKM  Berdasarkan  SAK- ETAP  (Studi  Kasus  pada  UMKM Kerajinan  Batik  di  Kecamatan  Kraton Yogyakarta). Universitas Negeri Yogyakarta. Nabawi,  N.  I.  2018.  Analisis  Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Penggunaan Informasi Akuntansi Pada Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah di Kota Yogyakarta. Universitas Islam Indonesia. Nurdwijayanti,  N  dan  Sulastiningsih.  2018. Analisis Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Implementasi StandarAkuntansi  Keuangan  Entitas Tanpa Akuntabilitas Publik (SAK ETAP) pada UMKM (Studi Kasus pada UMKM Di Suryodiningratan
Mantrijeron  Yogyakarta).  J RAMB,  Vol.
4 No. 1.
Pinasti,  M.  2001.  Penggunaan  Informasi Akuntansi  dalam  Pengelolaan  Usaha
Para Pedagang Kecil di Pasar Tradisional Kabupaten Banyumas.
Jurnal  Ekonomi, Bisnis  dan  Akuntansi , Vol. 3, No. 1.
Pratiwi,  N.B  dan  Hanafi,  R.  2016.  Analisis Faktor  Yang  Mempengaruhi  Penerapan StandarAkuntansi  Keuangan  Entitas Tanpa Akuntabilitas Publik (SAK ETAP)  pada  Usaha  Mikro,  Kecil  dan Menengah  (UMKM),  Jurnal  Akuntansi Indonesia, Vol. 5 No. 1, Hal. 79 – 98. Putra  A,  R.E.,  dkk.  2018.  Pengaruh  Tingkat Pendidikan,  Pemahaman Akuntansi, Motivasi  dan  Umur  Usaha  Terhadap Penerapan Standar Akuntansi Keuangan Entitas  Mikro,  Kecil,  Menengah  (SAK-
Available Online at: http://ejournal.upbatam.ac.id/index.php/jim

## Terakreditasi Nasional
EMKM)  Pada  Kota  Pekanbaru  (Studi
Empiris pada UMKM di Kota Pekanbaru). JOM FEB, Vol. 1, Edisi: 1. Suwardjono. 2014. Teori Akuntansi Perekayasaan  Pelaporan  Keuangan, Edisi Ketiga Cetakan Kedelapan.
Penerbit: BPFE. Yoyakarta. Warren, C.S., dkk. 2015. Pengantar Akuntansi Adaptasi  Indonesia .  Penerbit:  Salemba Empat. Jakarta.