## Original Research Paper
Pelatihan Penerapan Sistem Data Statistik Penelitian Mahasiswa Tingkat Akhir Agrobisnis Perikanan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan UHO
Nurhuda Annaastasia 1 , Akhmad Mansyur 1 , Nurdiana A 1 , Azwar Siddiq 1
1 Jurusan Agribisnis Perikanan, Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, Universitas Halu Oleo, Kendari, Indonesia;
https://doi.org/10.29303/jpmpi.v5i4.2330 Sitasi:  Annaastasia,  N.,  Mansyur,  A.,  Nurdiana  A.,  &  Siddiq,  A.  (2022). Pelatihan  Penerapan  Sistem  Data  Statistik Penelitian  Mahasiswa  Tingkat  Akhir  Agrobisnis  Perikanan  Fakultas  Perikanan  dan  Ilmu  Kelautan  UHO. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA , 5(4)

## Article history
Received: 2 Agustus 2022
Revised: 20 Oktober 2022 Accepted: 22 Oktober 2022
*Corresponding Author: Nurhuda Annaastasia, Jurusan Agrobisnis Perikanan, Fakultas Ilmu Kelautan dan Perikanan, Universitas Halu Oleo, Kendari, Indonesia Email: nurhuda.annaastasia@uho.ac.id
Abstract: Salah  satu  kesulitan  mahasiswa  tingkat  akhir  mengalami  adalah mengolah,  menganalisis,  menyajikan  dan  menginterprestasi  data.  Hal  ini menjadi  masalah  dalam  percepatan  penyelesaian  studi  mahasiswa. Pengabdian ini merupakan kegiatan pendampingan bagi mahasiswa tingkat akhir  baik  dalam  melakukan  pengolahan  data  hasil  penelitian  maupun dalam mendesain kerangka analisis serta uji validitas instrumen penelitian. Pengabdian  ini  dilakukan  sebagai  upaya  percepatan  penyelesaian  studi mahasiswa  yang  masih  terkendala  dengan  kemampuan  dan  keterampilan pengolahan  data,  penyajian  data,  dan  interpretasi  data.  Dengan  adanya kegiatan  pengabdian  ini,  mahasiswa  diharapkan  mampu  mengatasi  setiap kendala  dimaksud.  Sasaran  pelaksanaan  pengabdian  ini  adalah  mahasiswa Jurusan Agrobisnis Perikanan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan UHO yang  telah  selesai  ujian  proposal  dan  melakukan  penelitian  dengan menggunakan  metode  kuantitatif  yang  berjumlah  sebanyak  50  orang. Kegiatan  pengabdian  ini  dilaksanakan  dengan  pemaparan  materi  dengan menggunakan  media power  point dan  menganalisis  data  dengan menggunakan software SPSS  versi  22  dan  Microsfot  Office  Excel. Penilaian  kinerja  pelaksanaan  pengabdian  ini  dilakukan  berdasarkan pendekatan pre  test dan post test .  Sebagai  hasil,  pada pre  test sekitar  56% mahasiswa  belum  memahami  penerapan  sistem  data  statistik  dalam penyelesaian  tugas  akhir  dan  hasil  pro  test  terjadi  kenaikan  sekitar  21% setelah  melalui  proses  pemaparan  dan  praktik  materi  Dalam  pelatihan tersebut  menggunakan  alat  analisis Statistical  Product  and  Service Solutions (SPSS)  versi  22  dan Microsoft  Office  Excel .  Agar  lebih  optimal dalam  meningkatkan  pemahaman  penerapan  sistem  data  statistik,  sebaiknya pemberian  pelatihan  tidak  hanya  sekali  saja  tetapi  dapat  dijadwalkan  setiap tahun  agar  dapat  membantu  mahasiswa  khususnya  dalam  mempercepat penyelesaian tugas akhir mereka.
Keywords: Sistem data statistik; mahasiswa tingkat akhir; pre test; post test

## Pendahuluan
Era  revolusi  industri  saat  ini  telah  mencapai 4.0  dimana  sumber  daya  manusia  dituntut  untuk memiliki soft  skill (Hadisaputra,  dkk,  2019). Fenomena ini menguatkan bahwa pendidikan tinggi
merupakan  salah  satu  elemen  penting  bagi  negara untuk  mendukung  terciptanya  individu  cerdas  dan mampu  bersaing  dalam  globalisasi.  Hal  ini  sejalan dengan  pertimbangan  yang  tercantum  dalam perundangan  pendidikan  tinggi  yang  mengatakan bahwa pendidikan tinggi sebagai bagian dari sistem pendidikan nasional memiliki peran strategis dalam
mencerdaskan  kehidupan  bangsa  dan  memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan memperhatikan  dan  menerapkan  nilai  humaniora serta  pembudayaan  dan  pemberdayaan  bangsa Indonesia yang berkelanjutan (Hustia dkk, 2021).
Perguruan tinggi  baik  negeri  maupun  swasta dituntut untuk mengembangkan soft skill , mendorong  inovasi  dan  keterampilan  teknologi sehingga setiap lulusan siap bersaing di dunia kerja. Salah  satu  hasil  dari soft  skill mahasiswa  adalah penelitian  mahasiswa  yang  dituangkan  kedalam tulisan  berdasarkan  fakta  ilmiah  yang  merupakan salah  satu  syarat  mahasiswa  lulus  dari  perguruan tinggi  yang  disebut  dengan  skripsi.  Skripsi merupakan  karya  ilmiah  yang  ditulis  oleh mahasiswa  program  sarjana  pada  akhir  masa studinya  berdasarkan  hasil  penelitian,  atau  kajian kepustakaan,  atau  pengembangan  terhadap  suatu masalah yang dilakukan secara seksama (Darmono & Hasan, 2005).
Mahasiswa  sering  kali  menganggap  skripsi adalah masalah yang paling sulit dalam penyelesaian  studi  sehingga  kali  mahasiswa menunda  waktu  dalam  penyusunan  skripsi.  Bagi mahasiswa  tingkat  akhir,  yang  sering  menjadi stressor adalah menyelesaikan skripsi(Gamayanti et al., 2018).
Salah satunya adalah mahasiswa kebingungan  mengolah  dan  menganalisis  data penelitian  mereka.  Pengolahan  data  statistik  dalam penelitian  dilakukan  untuk  menguji  hipotesis  dan menjawab  masalah  penelitian  yang  dilakukan  oleh peneliti. Salah satu software yang dapat membantu peneliti  mengolah  dan  menganalisis  data  adalah Statistical Product and Service Solutions (SPSS ).
SPSS  merupakan  aplikasi  program  statistik dengan  kemampuan  perhitungan  statistik  yang tinggi,  sehingga  memudahkan  pengguna  dalam analisis  data (Riyanto  &  Nugrahanti,  2018).  Selain itu,  SPP  juga  mudah  diunduh  dan  dimengerti  cara kerja  program  tersebut  oleh  mahasiswa.  Kegiatan ini  dapat  memberikan  pengalaman,  keterampilan dan  wawasan  tambahan  bagi  mahasiswa  dalam berinteraksi  dengan  teknologi  pada  umumnya  dan menggunakan  software  SPSS  sebagai  bantuan  alat analisis  statistik  pada  khususnya  (Febrilia  & Setyawati, 2020).

## Metode

## Waktu dan Tempat
Pengabdian Kepada Masyarakat difokuskan kepada mahasiswa tingkat akhir  yang dilaksanakan  selama 1  bulan  setiap  hari  sabtu  dan  minggu.  Lokasi kegiatan  dilakukan  di  Laboratorium  Komputasi, SIG  dan  Pemodelan,  Fakultas  Perikanan  dan  Ilmu Kelautan Universitas Halu Oleo.

## Tahap Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat dilaksanakan  dalam  beberapa  tahapan,  yaitu persiapan  kegiatan, pre  test ,  memberikan  materi dengan metode pembelajaran interaktif, memberikan  contoh  kasus  yang  akan  diterapkan oleh  mahasiswa,  dan post  test . Software yang digunakan  dalam  kegiatan  ini  adalah  SPP  dan Microsoft Office Excel (excel).
Penggunaan  metode  eksperimen,  monitoring dan  evaluasi  untuk  melihat  sebelum  dan  setelah dilakukannya  perlakuan  dengan  diberikannya mahasiswa pre  test dan post  test dengan menggunakan google form . Hasil dari post test akan dibandingkan  dengan  pre  test  untuk  mengetahui apakah  diadakannya  pelatihan  pengolahan  data statistik dapat menambah pengetahuan dan pemahaman mahasiswa dalam menjalankan program  alat  analisis.  Kegiatan  ini  dikatakan berhasil  apabila  jumlah  hasil  rata-rata  mahasiswa dalam post test lebih tinggi dari pada hasil pre test , begitu pula sebaliknya.

## Tahap Sosialisasi dan Pelatihan
Tahap sosialisasi dalam kegiatan pengabdian kepada  masyarakat  ini  adalah  peserta  pelatihan diperkenalkan  alat  analisis  SPSS.  Hal  ini didasarkan terdapat mahasiswa yang belum pernah mengetahui  SPSS  dan  terdapat  pula  mahasiswa belum  lancar  menggunakan  dan  membaca  hasil data  dari  SPSS.  Terlebih  dahulu  diberikan  materi seputar  alat  analisis  yang  akan  diterapkan  oleh peserta pelatihan.
Selanjutnya  akan  diberikan  contoh  studi kasus  yang  akan  dijadikan  sebagai  jalannya kegiatan  pelatihan.  Metode  tanya  jawab  biasanya dilaksanakan  dengan  metode  demonstrasi  agar
materi  yang  disampaikan  dapat  dipahami  oleh peserta pelatihan (Sudjana, 2004)

## Hasil dan Pembahasan
Sasaran  dari  kegiatan  ini  adalah  mahasiswa tingkat  akhir  sebanyak  50  orang  yang  sementara dalam  tahap  penyusunan  skripsi  baik  mahasiswa yang belum proposal ataupun sementara  menyusun data hasil penelitian. Menguji pemahaman mahasiswa  melalui  soal-soal  seputar  SPSS  dan excel dengan menggunakan google form.
Berdasarkan  hasil  observasi  dijumpai  pada Mahasiswa  Jurusan  Agrobisnis  Perikanan  Fakultas Perikanan  dan  Ilmu  Kelautan  UHO  terkait  dengan upaya  percepatan  penyelesaian  studi  mahasiswa yang  masih  terkendala  dengan  kemampuan  dan keterampilan  pengolahan  data,  penyajian  data,  dan interpretasi  data.  Observasi  survey  yang  dilakukan pada angkatan 2015-2017 terdapat mahasiswa yang masih  kesulitan  dalam  pengolahan  data,  penyajian data,  dan  interpretasi  data.  Sedangkan  angkatan sebagian  angkatan  2017  dan  2018  masih  kesulitan dalam  menentukan  alat  analisis  untuk  pemecahan penelitian.  Berdasarkan  hasil  observasi  tersebut, maka  perlu  di  tindaklanjuti  dengan  kegiatan selanjutnya  yaitu  tahap  pelatihan  sistem  data . Mahasiswa  diberikan pre  test dengan  Jumlah  soal yang  diujikan  sebanyak  20  butir  soal.  Selanjutnya diintegrasikan  dengan  materi  pelatihan  penerapan sistem data statistik. Isi pre test tersebut berupa tes objektif.  Dalam  pemeriksaan  tes tipe objektif  tidak ada  faktor  lain  yang  mempengaruhi  proses pemeriksaan dan hasil akhir berupa skor yang akan diperoleh testi. Macam/bentuk tes objektifnya yaitu berupa  pilihan  ganda  dan  esai. Hasil  rata-rata  nilai peserta pada pre test dapat dilihat pada Gambar 1.
Gambar 1.  Rata-rata nilai peserta pada pre test
Berdasarkan  hasil pre  test ,  terdapat  hampir semua  peserta  pelatihan  (56%)  tidak  mengetahui pengolahan  data,  penyajian  data,  dan  interpretasi data.  Selanjutnya  diberikan  pelatihan  penerapan sistem  data  statistik  terdiri  dari  pemberian  materi ajar  dari  para  pemateri  dan  penerapan  alat  analisis statistik  (dimana  alat  analisis  yang  digunakan dalam  pelatihan  yaitu  excel  dan  SPSS  versi  22). Materi  ajar  terdiri  dari  materi:  uji  validitas insturmen penelitian, uji asumsi klasik, dan analisis regresi  baik  regresi  berganda  maupun  regresi sederhana.  Pemberian  materi  bersinergi  dengan pelatihan  penerapan  sistem  data  statistik.  Sehingga mahasiswa  memahami  materi  dengan step  by  step dan  langsung  mengaplikasikannya  ke  dalam  alat analsis  dalam  hal  ini  pemateri  memandu  langsung peserta dalam praktiknya.

## Gambar 2.  Pelatihan pengolahan data statistik
Pemahaman  mahasiswa  terhadap  pelatihan penerapan  sistem  data  statistik  terlihat  dari pengetahuan  mahasiswa  terhadap  penyajian  data yang selanjutnya data tersebut diolah, disajikan dan di  interprestasikan  yang  diberikan  pada  saat pelatihan  penerapan  sistem  data  statistik.Selain  itu juga dapat terlihat melalui post test yang diberikan.
Ketika  peserta  diminta  memberikan  pendapat setelah melakukan post test (65%). Sehingga terjadi kenaikan  sekitar  21%  dari  hasil pre  test .  Evaluasi dapat  dilakukan    dengan    pemberian    soal pre  test dan post  test untuk  mengetahui  pemahaman  awal dan        akhir        setelah        pemberian        materi pelatihan (Musalamah et  al.,2021).
Salah  satu  peserta  pelatihan  memberikan pendapatnya bahwa diadakannya pelatihan penerapan  sistem  data  statistik  membantu  dalam
menyelesaikan  penelitian  mereka  mulai  dari penginputan data sampai interprestasi data.
Berdasarkan pernyataan tersebut, maka dapat dinyatakan  bahwa  setiap  orang  mempunyai kemampuan yang berbeda dalam menerima sebuah pesan baik melalui komunikasi maupun dari media pembelajaran.  Lien  (2007),  berpendapat  bahwa dalam teori Elaboration Likelihood Model digambarkan  bahwa  pesan  atau  sebuah  informasi akan  dapat  diterima  tergantung  dari  motivasi  yang dimiliki  setiap  orang  dan  kemampuannya  untuk dapat  memproses  dan  memaknai  pesan  tersebut. Kemampuan yang tinggi akan membuat mahasiswa merasa  pesan  yang  didapat  menjadi  suatu pemikiran  dan  fokus  pada  kualitas  pesan  tersebut, sehingga  banyak  muncul  pendapat.  Motivasi maupun  kemampuan  dari  mahasiswa  yang  rendah akan  melihat  pesan  secara  keseluruhan  tidak melihat  sesuatu  yang  penting,  sehingga  tidak muncul pendapat yang lebih mendalam.

## Kesimpulan
Edukasi  yang  diberikan  kepada  mahasiswa terkait  dengan  pengolahan  data  statistik  terjadi peningkatan  yang  diukur  dari  hasil pre  test dan post test. Metode  pembelajaran  interaktif  lebih  menarik minat mahasiswa sehingga mahasiswa mulai menyukai pengolahan data statistik.

## Daftar Pustaka
Darmono,  A  &  Hasan,  A.  (2005). Menyelesaikan Skripsi  dalam  Satu  Semeste r,  Grasindo:
Jakarta.
Elaboration  Likelihood  Model  in  Consumer
Research:  A  Review.   Proceedings  of  the
National Science Council Part C:
Humanities  and  Social  Sciences 11,  no.  4
(2001): 301-310.
Febrilia,  B.  R.  A.,  &  Setyawati,  D.  U.  (2020).
Workshop  Pengolahan  Data  Menggunakan Spss Bagi Mahasiswa Universitas Pendidikan Mandalika. Martabe: Jurnal
Pengabdian  Kepada Masyarakat , 3 (2),  232-
239.
Hadisaputra,  S.,  Gunawan,  G.,  &  Yustiqvar,  M.
(2019).  Effects  of  Green  Chemistry  Based Interactive  Multimedia  on  the  Students'
Learning Outcomes and Scientific Literacy. Journal  of  Advanced  Research  in Dynamical and Control Systems
(JARDCS) , 11 (7), 664-674.
Hustia,  A.,  Arifai,  A.,  Afrilliana,  N.,  &  Novianty,
M.  (2021).  Pelatihan  Pengolahan  Data Statistik Menggunakan SPSS Bagi Mahasiswa. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 5(4), 2050-2061.
Musalamah,S.,  Ramadhan, M.A.,  &  Saefudin, A. (2021).    Pelatihan  optimalisasi  Microsoft Office  untuk  mendukung  kinerja  tenaga pendidik  di  sekolah.  Jurnal  Panrita  Abdi, 5(4), 528-535.
Riyanto, S., & Nugrahanti, F. (2018). Pengembangan Pembelajaran Statistika Berbasis Praktikum Aplikasi Software SPSS dengan Bantuan Multimedia untuk Mempermudah Pemahaman Mahasiswa terhadap Ilmu Statistika. DoubleClick:
Journal  of  Computer  and  Information Technology, 1(2), 62-67.