## PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Volume 6, Issue 6, Page 635 – 641 October 2021 e-ISSN: 2654-4385 p-ISSN: 2502-6828 http://journal.umpalangkaraya.ac.id/index.php/pengabdianmu/article/view/2241 DOI: https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v6i6.2241

## Edukasi Bounding Attachment dalam Upaya Menciptakan Hubungan Ibu dan Anak setelah Melahirkan
Bounding Attachment Education to Develop Mother and Child Relationships after Birth

## Dewi Susilawati
1
Nur Fadjri Nilakesuma 1*
Novria Hesti 1
Yeni Gea 1
Nur Salsabila W.S. 1
Ramadhany Hafsah Qonita 1
Armein Syahid 2 1 Department  of  Midwifery,  Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Mercubaktijaya Padang, Padang, West Sumatra, Indonesia 2 Information Communication
Technologies,  Sekolah  Tinggi  Ilmu Kesehatan  Mercubaktijaya  Padang,
Padang, West Sumatra, Indonesia
email: nurfadjrink@gmail.com

## Kata Kunci
ASI eksklusif Bounding attchment Ibu hamil
Keywords : Exclusive breastfeeding Bounding attachment
Pregnant mother
Received : April 2021 Accepted : September 2021 Published : October 2021

## Abstrak
Hasil Survei Demografi dan Kesehatan Indonesia tahun 2017 menunjukan AKI  sebesar  305/100.000  kelahiran  dan  AKB  di  Indonesia  sebesar 24/100.000 kelahiran  hidup.  Salah  satu  untuk  mengatasi  AKI  dan  AKB adalah  dengan  melaksanakan bounding  attachment .  Ada  berbagai  cara untuk melakukan bounding attachment diantaranya Inisiasi Menyusu Dini dan pemberian ASI eksklusif. Pencapaian ASI ekslusif di Wilayah Kerja Puskesmas Air Dingin adalah 66,5%, masih jauh dari target pemerintah 80%. Praktik Mandiri Bidan Silvia Nova Sari merupakan salah satu PMB di  wilayah  kerja  Puskesmas  Air  Dingin  Kelurahan  Balai  Gadang Kecamatan Koto Tangah Kota Padang. Berdasarkan wawancara dengan ibu  menyusui  di  PMB  Silvia  Nova  Sari  didapatkan  sebagian  besar  ibu tidak  mengetahui  tentang bounding  attachment dan  bagaimana  cara menciptakannya. Begitu juga dengan pemilik PMB, bahwa sebagai tenaga kesehatan, tidak semua ibu mendapatkan edukasi bounding attachment ke ibu  hamil.  Kegiatan  yang  dilaksanakan  meliputi  Promosi  kesehatan berupa  pemberian  informasi  dan  edukasi  terhadap  ibu-ibu  hamil  dan keluarga  dengan  pendekatan  Fokus  Grup  Diskusi  tentang  bagaimana menciptakan bounding attachment antara ibu dan bayi yang dilaksanakan pada tanggal 30 September-1 Oktober 2020. Setiap tahap dihadiri 5 orang ibu  hamil  dengan  memperhatikan  protokol  kesehatan.  Hasil  edukasi bounding  attachment pada  ibu  hamil  ini  adalah  hampir  semua  ibu mengalami peningkatan pengetahuan tentang bounding attachment , dilihat dari hasil kuisioner yang diberikan sebelum dan sesudah edukasi.

## Abstract
The Indonesian Demographic and Health Survey results in 2017 showed that  the  MMR  was  305/100,000  births  and  the  IMR  in  Indonesia  was 24/100,000  live  births.  One  way  to  overcome  MMR  and  IMR  is  to implement bounding attachments. There are various ways to do bounding attachments,  including  Early  Initiation  of  Breastfeeding  and  exclusive breastfeeding.  The  achievement  of  Exclusive  Breastfeeding  in  the Working Area of the Air Cold Health Center is 66.5%, still far from the government's target  of 80%.  Independent  Practice  Midwife  Silvia  Nova Sari is one of the PMBs in the working area of the Air Cold Health Center, Balai  Gadang  Village,  Koto  Tangah  District,  Padang  City.  Based  on interviews  with  breastfeeding  mothers  at  PMB  Silvia  Nova  Sari,  it  was found that most mothers did not know about bounding attachments and how to create them. Likewise with PMB owners, that as health workers, not all mothers get bounding attachment education to pregnant women. Activities carried out include health promotion by providing information and education to pregnant women and their families with a Focus Group Discussion approach on creating bounding attachments between mothers and babies, which was held on 30 September-1 October 2020. Each stage was  attended  by  five  pregnant  women  with  due  observance  of  health protocols.  The  result  of  bounding  attachment  education  for  pregnant women  is  that almost  all  mothers  experience  an  increase  in  knowledge about  bounding  attachment,  seen  from  the  questionnaire  results  given before and after education.
© 2021 Dewi Susilawati, Nur Fadjri Nilakesuma, Novria Hesti, Yeni Gea, Nur Salsabila W S, Ramadhany Hafsah Qonita,  Armein  Syahid.  Published  by Institute  for  Research  and  Community  Services Universitas Muhammadiyah  Palangkaraya .  This  is  Open  Access  article  under  the  CC-BY-SA  License ( http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ ). DOI: https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v6i6.2 241

## PENDAHULUAN
Bayi  baru  lahir  akan  memgalami  masa  yang  paling dinamis dari seluruh siklus kehidupannya, dari keadaan dimana sangat bergantung sama ibunya selama dalam rahim sampai menjadi mandiri ketika dia sudah berada di luar rahim. Salah satu cara untuk menguatkan proses adaptasi tersebut adalah dengan menguatkan bounding attachment ,  karena  dengan bounding  attachment hubungan  psikologi  ibu  dan  anak  akan  menjadi  lebih intens  serta  lebih  membantu  bayi  dalam  beradaptasi (Wahyuni et al ., 2018).
Perkembangan  bayi  normal  sangat  tergantung  pada respon kasih sayang dari kedua orang tua, ikatan ibu dan bayi  dapat  terjalin  dari  hubungan  fisiologis  dan psikologis.  Ibu  yang  diberikan  waktu  lebih  banyak untuk  mengadakan  kontak  dengan  anak  akan mempunyai  kedekatan  yang  lebih  intensif  seperti adanya saling percaya antara ibu dan bayinya dan ikatan orang  tua  terhadap  anaknya  dapat  terus  berlanjut bahkan  selamanya  walau  dipisahkan  oleh  jarak  dan waktu (Winston & Chicot, 2016).
Bounding  attachment merupakan  salah  satu  cara  untuk menurunan  Angka  Kematian  Ibu  (AKI)  dan  Angka Kematian  Bayi  (AKB),  dimana  salah  satu  tujuan  dari Sustainable Development Goals (SDGs) adalah menjamin kehidupan  yang  sehat  dan  mendorong  kesejahteraan bagi semua orang di segala usia. Target SDGs sampai tahun  2030  mengurangi  AKI  hingga  dibawah  70  per 100.000  kelahiran  hidup  dan  AKB  setidaknya  12  per 1.000 kelahiran hidup (Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, 2018).
Hasil Survei Demografi dan Kesehatan Indonesia (SDKI) tahun  2017  menunjukan  AKI  sebesar  305/100.000 kelahiran  dan  AKB  di  Indonesia  sebesar  24/100.000 kelahiran  hidup  (Kementerian  Kesehatan  Republik Indonesia, 2018). Berdasarkan Profil Kesehatan Provinsi Sumatera  Barat  tahun  2017,  AKI  di  Sumatera  Barat
adalah  107/100.000 kelahiran hidup dan 700 orang yang tersebar  di  19  Kabupaten/Kota  dengan  penyumbang tertinggi  di  Kota  Padang  sebanyak  111  orang  (Dinas Kesehatan  Sumatera  Barat,  2018).  Jumlah  AKI  di  kota padang  tahun  2019  ditemukan  sebanyak  16  kasus jumlah  ini  mengalami  penurunan  jika  dibandingkan tahun 2018 (17 kasus), sedangkan AKB di kota padang mengalami peningkayan di tahun 2019 dimana terdapat 70 kasus di tahun 2018 menjadi 76 kasus di tahun 2019 (Dinas Kesehatan Kota Padang, 2019).
Salah satu cara untuk mengatasi AKI dan AKB adalah dengan  melaksanakan bounding  attachment .  Ada berbagai  cara  untuk  melakukan bounding  attachment, diantaranya dengan Inisiasi Menyusu Dini (IMD) dan pemberian  ASI  eksklusif.  Ada  beberapa  hal  yang mempengaruhi  proses bounding  attachment yaitu kesehatan  emosional  orangtua;  tingkat  kemampuan, komunikasi,  dan  kerampilan  untuk  merawat  anak; Dukungan sosial seperti keluarga, teman, dan pasangan; kedekatan orang tua dan anak; kesesuaian orang tua dan anak  (keadaan  anak,  jenis  kelamin)  (Ana  &  Eti,  2018; Nurhidayati & Mardianingsih, 2018).
Hasil penelitian Susilawati et al . melaporkan ada faktor lain  yang  mempengaruhi bounding  attachment yaitu paritas  dan  dukungan  sosial.  Wanita  primipara  lebih mudah stress pada masa nifas, hal ini bisa terjadi karena setelah melahirkan untuk pertama kali akan mengalami proses  adaptasi  terhadap  perubahan  adaptasi  dari berbagai  macam  perubahan  terutama  psikologi  ibu (Susilawati et  al .,  2020).  Pengetahun  ibu  juga mempengaruhi bounding  attachment ,  dimana  hasil penelitian yang dilakukan oleh Ana dan Eti menunjukan bahwa  lebih  dari  setengah  ibu  nifas  memiliki pengetahuan baik tentang bounding attachment . Penelitian ini  juga  melaporkan  semakin  tinggi  pengetahuan  ibu maka semakin baik pula bounding attachment antara ibu dan anaknya (Ana & Eti, 2018).
Wilayah kerja Puskesmas Air Dingin merupakan salah satu Puskesmas Kota Padang. Angka kematian neonatal di Puskesmas Air dingin adalah sebanyak 2 bayi ini di sebabkan karena asfiksia dan kelainan bawaan. Praktik Mandiri Bidan (PMB) Silvia Nova Sari merupakan salah satu  PMB  diwilayah  kerja  Puskesmas  Air  Dingin Kelurahan Balai Gadang Kecamatan Koto Tangah Kota Padang. Berdasarkan beberapa wawancara dengan ibu menyusui di PMB Silvia Nova Sari didapatkan bahwa sebagaian besar ibu tidak mengetahui tentang bounding attachment dan  tidak  tahu  bagaimana  cara menciptakannya. Begitu juga dengan hasil perbincangan dengan pemilik PMB, bahwa sebagai tenaga kesehatan tidak semua ibu mendapatkan edukasi tentang bounding attachment ke ibu hamil.
Bounding  attachment antara  ibu  dengan  anak  dapat terjalin dengan baik jika sudah dimulai dari kehamilan sampai nifas. Ada beberapa cara yang dilakukan untuk bisa menciptakan bounding attachement yang baik antara ibu  dengan  anak  yaitu  dengan  meningkatkan pengetahuan  ibu  tentang bounding  attachment , melaksanakan  IMD  atau  inisiasi  menyusu  dini, pemberian ASI eksklusif dan dukungan dari keluarga (Asiyah et al ., 2019).

## METODOLOGI
Metode  yang  digunakan  dalam  pengabdian  kepada masyarakat  dengan  tema  “Edukasi bounding  attchment dalam  menciptakan  hubungan  ibu  dan  anak  setelah melahirkan”  adalah  berupa  penyuluhan  tentang bounding  attachment ,  peran  keluarga  dan  peran pemberian  ASI  Ekslusif  dalam  menciptakan bounding attachment. Kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan  di  PMB  Silvia  Nova  Sari  Wilayah  Kerja Puskesmas  Air  Dingin,  Kota  Padang,  Sumatera  Barat pada tanggal 30 september – 1 Oktober 2020.
Gambar 1. Peta Lokasi PMB Silvia Nova Sari
Tim  pelaksana  Kegaiatan  Pengabdian  Masyarakat  di PMB Silvia Nova Sari berjumlah tujuh orang, terdiri dari 3  orang  dosen,  3  mahasiswa  Prodi  Pendidikan  Bidan Program  sarjana  dan  Prodi  Profesi  Bidan  Program Profesi,  dan  1  orang  dari Information  Communication
Technologies Sekolah Tinggi Ilmu
Kesehatan Mercubaktijaya Padang.
Kegiatan  ini  telah  dilaksanakan  sebanyak  2  tahap dimana tahap pertama pada tanggal 30 September 2020 dihadiri oleh 5 orang ibu hamil dan tahap kedua pada tanggal 1 Oktober 2020 juga dihadiri oleh 5 orang dengan tetap memperhatikan protokol kesehatan. Target yang ingin dicapai dalam kegiatan pengabdian masyrakat ini adalah:
1. Meningkatnya  pengetahuan  ibu  hamil  tentang bounding attachment .
2. Meningkatkan  peran  keluarga  dalam  menciptkan bounding attachment
3. Meningkatkan  pengetahuan  ibu  hamil  tentang pentingnya  pemberian  ASI  eksklusif  dalam menciptakan bounding attachment .

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan metode pelaksanaan yang telah diterapkan, maka  hasil  yang  dicapai  per-tahapan  adalah  sebagai berikut:
1. Perencanaan
Kegiatan  yang  telah  dilakukan  pada  tahap perencanaan ini adalah sebagai berikut:
a. Adanya koordinasi kegiatan
1) Adanya  Koordinasi  dengan  tim  dan mahasiswa terhadap apa saja yang harus di siapkan untuk kegiatan pengabdian mayarakat ini, seperti instrument pengabdian
(modul KIE), administrasi pengabdian, berita acara pelaksanaan pengabdian, daftar hadir, spanduk dan sebagainya
2) Adanya  koordinasi  dengan  Pemilik  PMB terkait  kapan  waktu  pelaksanaan  kegitan abdimas ini. Terkait dengan keadaan pandmi sekarang  ini  maka  waktu  pelaksanaan dilakukan  2  tahap  dimana  1  tahap  terdiri terdiri  dari  5  orang  ibu  hamil  dengan mematuhi protokol kesehatan
b. Persiapan tempat dan waktu kegiatan Tempat kegiatan pelaksaan adalah di PMB Silvia Novita  Sari.  Pelaksaan  pengabdian  kepada masyarakat  ini  dilakukan  pada  tanggal  30
September dan 1 Oktober 2020.
c. Persiapan materi pelatihan
Adan ya  modul  konseling  tentang  “ Bounding Attachment ” dengan sub materi tentang bounding attachment , peran keluarga dan peran pemberian ASI  Ekslusif  dalam  menciptakan bounding attachment .
2. Tindakan
Untuk mencapai target luaran yang telah ditetapkan maka  tim  pengabdi  telah  melakukan  kegiatan sebagai berikut:
1) Memberikan informasi dan edukasi kepada ibu hamil tentang “ Bounding Attachment ” dengan sub
materi  tentang bounding  attachment ,  peran keluarga  dan  peran  pemberian  ASI  Ekslusif
dalam menciptakan bounding attachment .
2) Kegiatan ini telah dilaksanakan sebanyak 2 tahap diamna  tahap  pertama  pada  tanggal  30 September  2020    ini  dihadiri  oleh  5  orang  ibu hamil dan tahap ke dua pada tanggal 1 oktober 2020 juga dihadiri oleh 5 orang ibu hamil di PMB
Silvia Nova Sari.
Gambar 2. Kegiatan hari pertama pemberian edukasi bounding attachment
Gambar 3. Kegiatan hari kedua pemberian edukasi bounding attachment
3. Observasi dan evaluasi
Observasi dilakukan terhadap proses edukasi yang dilakukan selama kegiatan pengabdian masyarakat.
Evaluasi terhadap keberhasilan kegiatan pengabdian kepada  masyarakat  ini  dengan  cara  memberikan kuisioner  sebelum  dan  sesudah  edukasi  diberikan. Kuisioner yang di berikan kepada ibu hamil sebelum dan seudah adalah yang sama dengan jumlah soal 10 buah. Kuisioner ini diberikan untuk menilai tingkat pengetahuan ibu apakah terjadi peningkatan setelah diberikan  edukasi.  Hasil  dari  kuisioner  yang diberikan ditunjukkan pada Tabel I berikut:
Tabel I. Distribusi Frekuensi Pre dan Post Edukasi bounding attachment pada Ibu Hamil No Nama (Inisial) Jumlah Soal Yang Benar Pre Edukasi Post Edukasi 1 Ny E 5 7 2 Ny MN 6 6 3 Ny DD 6 9 4 Ny RM 4 6 5 Ny EJ 5 7 6 Ny DP 5 8 7 Ny RP 4 6 8 Ny SG 4 7 9 Ny VA 6 8 10 Ny ES 5 7
Berdasarkan  Tabel  I  terlihat  bahwa  terjadi peningkatan pengetahun ibu hamil tentang bounding attachment setelah  diberikan  edukasi.  Dalam penelitian yang dilakukan oleh Delima et al ., terdapat pengaruh tingkat pengetahuan sebelum dan sesudah dilakukan edukasi bounding attachment terhadap ibu (Delima et  al .,  2020).  Pengetahuan  dapat menggambarkan  wawasan  seseorang  yang dipengaruhi oleh tingkat pendidikan, dimana tingkat pendidikan  seseorang  berpengaruh  terhadap penerimaan  dan  pemahaman  serta  daya  ingat seseorang terhadap informasi yang pernah diperoleh (Darling-Hammong et  al .,  2020).  Semakin  tinggi pendidikan  seseorang  semakit  mudah  pula  dalam menerima  informasi  dan  pada  akhirnya  semakin banyak pula pengetahuan yang diterima (Susilawati et al ., 2020).
Edukasi bounding attachment yang dilakukan kepada
ibu hamil ini untuk mempersiapkan ibu hamil dalam menciptakan bounding  attachment atau  terjalinnya kasih  sayang  antar  orang  tua  dengan  bayinya. Dengan  terjalinnya bounding  attachment sejak  dini, selain bermanfaat dapat meningkatkan pengeluaran oksitosin  yang  dapat  mencegah  perdarahan postpartum , meningkatkan produksi ASI, juga dapat menurunkan  tingkat  kecemasan  pada  ibu  dan meningkatkan  partisipasi  ibu  dalam  memberikan asuhan kepada bayinya langsung (Hidayati, 2007). Proses bounding atau kelekatan harus dimulai saat ibu hamil dimana saat ibu mulai merasakan keberadaan janin dalam kandungan dan mersakan gerakan janin, pada  saat  ini  ibu  akan  berusaha  memenuhi kebutuhan janin dan mulai fokus pada kesejahteraan janinnya.  Proses  tersebut  akan  terkadang  berubah- ubah  selama  proses  kehamilan,  yang  dipengaruhi oleh perubahan fisiologi atapun psikologi ibu selama hamil,  juga  ketidaknyaman  yang  dirasakan  ibu selama  hamil  (Mariani et  al .,  2020).  Keberhasilan bounding  attachment tidak  hanya  dari  ibu mendapatkan edukasi atapun informasi tetapi juga di  pengaruhi  oleh  inisiasi  menyusui  dini, support system ,  keadaan  ibu  dan  keadaan  bayinya  dan penerimaan terhadap kehadiran bayi (Nurhidayati & Mardianingsih, 2018).
4. Refleksi
Refleksi  dilakukan  terhadap  kegiatan  yang  telah dilaksanakan. Hal ini dilakukan dalam rangka untuk menetapkan rekomendasi terhadap keberlangsungan  atau  pengembangan  kegiatan- kegiatan berikutnya. Masing-masing ibu hamil telah menyampaikan  permasalahan-permasalah  yang dihadapi untuk menciptakan bounding attachment ini terutama  ibu  hamil  yang  sudah  memiliki  anak. Hasilnya  yang  disampaikan  adalah  selama  ini mereka  saja  yang  mengurus  anaknya  sedangkan
suami jarang untuk membantu dalam hal merawat bayi karena sudah lelah seharian bekerja. Maka dari itu  diperukan  juga  edukasi  tentang bounding attachment ini kepada suami atau pasangan tidaknya kepada ibu saja.
5. Video Video Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bisa  di  akses  melalui  link YouTube berikut:
https://youtu.be/Vuhrv3gCt_I .

## KESIMPULAN
Mitra  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  adalah kelompok  ibu  hamil  yang  diketuai  oleh  Bidan  Silvia Nova  Sari.  Kegiatan  ini  mitra  mendapatkan pengetahuan  tentang bounding  attachment ,  peran keluarga,  peran  pemberian  ASI  ekslusif  dalam menciptakan bounding  attachment .  Hasil  kegiatan pengabdian masyarakat ini dapat dilihat bahwa terjadi peningkatan  pengetahun  ibu  hamil  tentang bounding attachment setelah diberikan edukasi.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Tim  pengabdian  kepada  masyarakat  mengucapkan terimakasih kepada Bidan Silvia Nova Sari yang telah memberikan  izin  dan  kesempatan  kepada  tim  untuk melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di PMB.  Dan  tidak  lupa  tim  juga  mengucapkan  kepada Ketua STIKes dan kepala LPPM STIKes Mercubaktijaya Padang yang telah memberikan izin dalam kegiatan ini.

## REFERENSI
Aisyah,  N.,  Mashitoh,  A.R.,  Kristiani,  D.  2019.  Sibling Rivalry Dengan Bounding Attachment Pada Ibu  Nifas. Jurnal  Ilmu  Keperawatan  dan
Kebidanan . 10 (1):196-205.
http://dx.doi.org/10.26751/jikk.v10i1.523
Ana, F., Eti, S. 2018. Gambaran Pengetahuan Dan Sikap Ibu Nifas Tentang Bounding  Attachment Di
Ruangan  Seruni  Rumah  Sakit  PMI  Kota Bogor. Jurnal  Riset  Kesehatan  Poltekkes  Depkes
Bandung . 10 (2):23 – 30.
https://doi.org/10.34011/juriskesbdg.v10i2.2 07
Darling-Hammond,  L.,  Flook,  L.,  Cook-Harvey,  C., Barron,  B.,  Osher,  D.  2020.  Implications  for educational practice of the science of learning and  development.
Applied  Developmental Science . 24 (2):97-140.
https://doi.org/10.1080/10888691.2018.15377 91
Delima, M., Andriani, Y., Putri, R. 2020. Education About Early  Asking  and  Bounding  Initiations. JOSING: Journal of Nursing and Health . 1 (1):32 – 40. https://doi.org/10.31539/josing.v1i1.1204
Dinas  Kesehatan  Kota  Padang.  2019. Profil  Kesehatan . Padang: Dinas Kesehatan Kota Padang
Dinas Kesehatan Sumatera Barat. 2018. Profil Kesehatan Provinsi  Sumatera  Barat  2017 .  Padang:  Badan Pusat Statistik Provinsi Sumatera Barat.
Hidayati,  R.  2007.  Peningkatan  Kepercayaan  Ibu Postpartum Dalam Merawat Bayinya Melalui Bonding  Attachment  (Bonding  Attachment Enhances Postpartum Mother’s Confidence in Caring Her Baby). Jurnal Ners. 2 :1-4.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. 2018. Data dan  Informasi  Profil  Kesehatan  Indonesia  2017 . Jakarta:  Kementerian  Kesehatan  Republik Indonesia
Mariani,  Wahyusari,  S.,  Hikmawati,  N.  2020.  Edukasi prenatal  attachment  dapat  meningkatkan kelekatan ibu dan janin pada ibu hamil risiko tinggi. Jurnal Ilmiah Perawat Manado (Juiperdo) . 8 (1):34 – 51.
Nurhidayati,  N.,  Mardianingsih.  2018.  Keberhasilan Bounding Attachment melalui Proses Inisiasi Menyusui  Dini. Jurnal  Kebidanan . 10 (02):153 – 161. http://dx.doi.org/10.35872/jurkeb.v10i02.28
8
Susilawati, D., Nilakesuma, N.F., Risnawati. 2020. Faktor- Faktor  yang  Mempengaruhi  Bounding Attachment  Masa  Nifas. Jurnal  Keperawatan Silampari . 3 (2):628 – 638. https://doi.org/https://doi.org/10.31539/jk s.v3i2.1170
Wahyuni, S., Kurniawati, D., Rasni, H. 2018. Pengaruh Pijat Bayi Terhadap Bounding Attachment di Ruang  Dahlia  RSD  dr.  Soebandi  Jember. e- Journal  Pustaka  Kesehatan . 6 (2):323 – 330. https://doi.org/10.1104/pp.114.253674
Winston,  R.,  Chicot,  R.  2016.  The  importance  of  early bonding on the long-term mental health and resilience of children. London Journal of Primary Care .
8 (1):12-14. https://dx.doi.org/10.1080/17571472.2015.11 33012