## GAMBARAN PENGETAHUAN SIKAP DAN PERILAKU
PERSONAL HYGIENE ORGAN GENITALIA EKSTERNA SISWI SMP DI KABUPATEN BANYUWANGI TAHUN 2017
Halimah Firdaus 1 , Erni Astutik 2 1 Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat, PSDKU Universitas Airlangga di Banyuwangi
2 Departemen Epidemiologi, Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat, PSDKU Universitas Airlangga di Banyuwangi halimah.firdaus-2015@fkm.unair.ac.id

## ABSTRCT
Adolescence  cannot  be  separated  from  helath  problems,  including  reproductive  helath  problems. Reproductive  health  problems  in  adolescent  girls  require  more  attention  because  reproductive  health problems  are  seen  when  complications  occur.  The  behavior  of  personal  hygiene  of  the  external  genital organs in adolescent girls is very important in order to avoid various reproductive health problems. This was  an  observational  descriptive  which  aims  to  described  knowledge,  attitude,  and  behavior  of  genital externals  of  students  of  class  VII  and  VIII  Al-Irsyad  Al-Islamiyyah  Junior  High  School  Banyuwangi  in 2017.  The  population  in  this  study  were  students  of  class  VII  and  VIII  Al-Isryad  Al-Islamiyyah  Junior High  School  were  totaling  116  female  students.  The  simple  size  in  this  study  was  50  respondents  who were  taken  by  accidental  sampling.  The  majority  of  respondents  in  this  study  were  13  years  old  (54%) and  occupied class  VII  (62%).  The  results  showed  that  there  were  34  respondents  who  had  good knowledge (68%), respondents who had good attitudes as many as 33 students (66%), and respondents who had good behavior as many as 35 students (70%). Based on these result it is expected that the school is  able  to  maintained  the  level  of  knowledge,  attitudes,  and  behavior  of  female  students  regarding personal hygiene of the external genital organs by making counseling activities for adolescents related to reproductive health, for example forming PIK-R (Pusat Informasi dan Konseling Remaja), and students able to explored more deeply information on how to maintained personal hygiene of the external genital organs.
Keywords: personal hygiene, external genital organs, adolescence, knowledge, attitude, behavior

## ABSTRAK
Abstrak: Masa  remaja  tidak  terlepas  dari  permasalahan  kesehatan,  tidak  terkecuali  masalah  kesehatan reproduksi. Permasalahan kesehatan reproduksi pada remaja perempuan memerlukan perhatian yang lebih karena gangguan kesehatan reproduksi terlihat ketika telah terjadi komplikasi. Perilaku personal hygiene organ  genitalia  eksterna  pada  remaja  putri  sangat  penting  agar  dapat  terhindar  dari  berbagai  gangguan kesehatan repoduksi. Jenis penelitian ini adalah observasional deskriptif yang bertujuan menggambarkan pengetahuan, sikap, dan perilaku personal hygiene organ genitalia eksterna siswi kelas VII dan VIII SMP Al-Irsyad  Al-Islamiyyah  Banyuwangi  tahun  2017.  Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  siswi  kelas  VII dan  VIII  SMP  Al-Irsyad  Al-Islamiyyah  Banyuwangi  yang  berjumlah  116  siswi.  Besar  sampel  pada penelitian  ini  sejumlah  50  responden  yang  diambil  dengan  accidental  sampling.  Responden  dalam penelitian  ini  mayoritas  berumur  13  tahun  (54%)  dan  menduduki  kelas  VII  (62%).  Hasil  penelitian menunjukkan bahwa terdapat 34 responden yang memiliki pengetahuan yang baik (68%), responden yang memiliki  sikap  yang  baik  sebanyak  33  siswi  (66%),  serta  responden  yang  memiliki  perilaku  yang  baik sebanyak 35 siswi (70%). Berdasarkan hasil tersebut diharapkan pihak sekolah mampu mempertahankan tingkat  pengetahuan,  sikap,  dan  perilaku  siswi  mengenai  personal  hygiene  organ  genitalia  eksterna dengan membuat kegiatan konseling remaja terkait kesehatan reproduksi misal membentuk PIK-R (Pusat Informasi  dan Konseling  Remaja), serta  siswi  mampu  menggali  lebih  dalam  terkait  informasi-informasi cara menjaga personal hygiene organ genitalia eksterna.
Kata kunci : personal hygiene, organ genitalia eksterna, remaja, pengetahuan, sikap, perilaku
Halimah, et al. Gambaran Pengetahuan Sikap dan
Perilaku Personal Hygiene Organ Genetalia Eksterna Siswi SMP Di Kabupaten Banyuwangi Tahun 2017
JPH RECODE Oktober 2018; 2 (1) : 52-59 http://e-journal.unair.ac.id/JPHRECODE

## PENDAHULUAN
Pengertian  remaja  dalam  World  Health Organization  (2018)  adalah  orang  yang  berusia antara 10-19 tahun. Masa remaja atau adolescence adalah waktu terjadinya perubahan- perubahan  yang  berlangsung  cepat  dalam  segi pertumbuhan fisik, kognitif, dan psikososial atau tingkah  laku.  Masa  remaja  adalah  masa peralihan  dari  masa  anak  menuju  masa  dewasa yang  disertai  dengan  perkembangan  segala aspek  yang  mengarah  untuk  memasuki  masa dewasa  (Adriani  &  Wirjatmadi,  2016).  Tumbuh kembang remaja dibagi menjadi tiga  yaitu masa remaja awal usia 10-14 tahun, remaja menengah usia  14-17  tahun,  dan  remaja  lanjut  usia  17-20 tahun (Adriani, & Wirjatmadi, 2016).
Masa remaja tidak terlepas dari permasalahan kesehatan, tidak terkecuali masalah kesehatan reproduksi. Kesehatan reproduksi  adalah  keadaan  sehat  secara  fisik, mental, dan sosial secara utuh, tidak hanya bebas dari  penyakit  atau  kecacatan  yang  berkaitan dengan  sistem,  fungsi,  dan  proses  reproduksi (Pusat Data dan Informasi Kementerian Kesehatan  RI,  2015).  Beberapa  masalah kesehatan  reproduksi  yang  dialami  remaja adalah  Penyakit  Menular  Seksual  (PMS)  dan HIV,  tetapi  permasalahan  tersebut  dapat  terjadi jika  remaja  mengalami  seks  pranikah  (Pusat Data  dan  Informasi  Kementerian  Kesehatan  RI, 2015).  Permasalahan  lain  yang  dialami  remaja khususnya remaja putri adalah keputihan. Akibat yang  dapat  ditimbulkan  apabila  keputihan  tidak ditangani  secara  tepat  adalah  terjadinya  kanker serviks (Martina, 2015). Permasalahan kesehatan reproduksi pada
perempuan memerlukan  perhatian  yang  lebih  karena gangguan kesehatan reproduksi pada perempuan baru terlihat setelah terjadi komplikasi, sehingga mereka  tidak  segera  mencari  pengobatan (Heryani, 2011).
Organ reproduksi pada perempuan memang  jauh  lebih  rumit  dan  rentan  akan penyakit  karena  secara  anatomis  letak  organ reproduksi  perempuan  berada  didalam  tubuh (Ernawati,  2014).  Selain  itu,  letaknya  yang berdekatan  dengan  anus  dan  uretra  sehingga memudahkan  kuman  untuk  masuk  dan  dapat menyebakan  terjadinya  keputihan  patologis (Marhaeni,  2016).  Menjaga  kebersihan  organ genitalia  eksterna  merupakan  langkah  awal dalam menjaga kesehatan reproduksi (Tapparan, Fitrianti.,  Lampus,  B.  S.,  &  Pandelaki,  2013).
Beberapa  cara  yang  dapat  dilakukan  untuk menjaga  kebersihan  organ  genitalia  eksterna diantaranya  membersihkan  alat  kelamin  dari arah  depan  ke  belakang  dengan  menggunakan air bersih, mengeringkan organ genitalia dengan tissue atau  handuk  kering  yang  bersih, menggunakan  pembalut  bersih  dan  mengganti secara  teratur  2-3  kali  dalam  sehari  atau  setiap setelah buang air kecil, atau bila pembalut telah penuh darah, atau saat mandi, serta menggunakan  sabun  saat  membersihkan  alat kelamin (Pusat Promosi Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, 2012).
Teori Precede-Proceed menjelaskan bahwa  terdapat  tiga  faktor  yang  mempengaruhi perilaku seseorang diantaranya faktor predisposisi ( predisposing factors ), faktor pemungkin  ( enabling  factors ),  dan  faktor pendorong  ( reinforcing  factors )  (Green,  1991). Faktor predisposisi ( predisposing factors ) adalah faktor didalam diri individu yang mempengaruhi keinginan  untuk  merubah  perilaku  yang  terdiri dari  dimensi  pengetahuan,  sikap,  perasaan, kepercayaan (Green, 1991). Hal ini menunjukkan bahwa pengetahuan dan terbentuknya  sikap  untuk  senantiasa  menjaga personal hygiene organ genitalia eksterna sangat penting  agar  remaja  putri  memiliki  kebiasaan untuk menjaga personal hygiene organ genitalia eksterna. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan  untuk  menggambarkan  pengetahuan, sikap,  dan  perilaku personal  hygiene organ genitalia eksterna siswi kelas VII dan VIII SMP Al-Irsyad Al-Islamiyyah Banyuwangi.

## METODE
Jenis  penelitian  ini  adalah  observasional deskriptif  yang  betujuan  untuk  menggambarkan pengetahuan,  sikap,  dan  perilaku personal hygiene organ genitalia eksterna siswi kelas VII dan VIII SMP Al-Irsyad Al-Islamiyyah Banyuwangi.  Penelitian  ini  dilakukan  di  SMP Al-Irsyad  Al-Islamiyyah  Banyuwangi  pada bulan  Oktober  2017.  Populasi  dalam  penelitian ini  adalah  siswi  kelas  VII  dan  VIII  SMP  Al- Irsyad Al-Islamiyyah Banyuwangi yang berjumlah  116  siswi.  Besar  sampel  dalam penelitian  ini  adalah  50  siswi  yang  diambil dengan accidental  sampling dengan  kriteria inklusi  yaitu  berstatus  aktif  siswi  kelas  VII  dan VIII SMP Al-Irsyad Al-Islamiyyah Banyuwangi, hadir  pada  saat  penyebaran  kuisioner,  serta berkenan menjadi responden dalam penelitian.
Halimah, et al. Gambaran Pengetahuan Sikap dan
Perilaku Personal Hygiene Organ Genetalia Eksterna
Siswi SMP Di Kabupaten Banyuwangi Tahun 2017
JPH RECODE Oktober 2018; 2 (1) : 52-59 http://e-journal.unair.ac.id/JPHRECODE
Variabel  dalam  penelitian  ini  adalah pengetahuan,  sikap,  perilaku personal  hygiene organ  genitalia  eksterna,  serta  akses  media promosi  kesehatan  terkait personal  hygiene organ  reproduksi.  Sumber  data  yang  digunakan adalah  data  primer.  Data  primer  mengenai pengetahuan,  sikap,  dan  perilaku  diperoleh  dari penyebaran kuisioner. Kuisioner dalam penelitian  ini  menggunakan  referensi  dari  Buku Petunjuk  Media  KIE  Versi  Pekerja  dan Mahasiswa  dari  Kementerian  Kesehatan  tahun 2012.  Kuisioner  ini  berisi  pertanyaan  mengenai pengetahuan,  sikap,  perilaku personal  hygiene organ  genitalia  eksterna,  serta  akses  media promosi  kesehatan  terkait personal  hygiene organ reproduksi.
Terdapat  10  pertanyaan  mengenai  tingkat pengetahuan yang terdiri dari frekuensi penggunaan  celana  dalam  yang  benar  dalam sehari,  bahan  celana  dalam  yang  baik, penggunaan  air  bersih  saat  cebok,  frekuensi penggunaan  pembalut  yang  benar,  arah  cebok yang  benar,  penggunaan  handuk  atau tissue kering  yang  bersih  setelah  buang  air  kecil  atau besar,  penggunaan  sabun,  akibat  apabila  tidak menjaga personal  hygiene organ  genitalia eksterna  yang  baik,  serta  definisi  terkait kesehatan  dan  organ  reproduksi.  Apabila responden  menjawab  “benar”  maka  bernilai  1 dan “salah” bernilai 0. Kemudian, hasil dari nilai tersebut dikategorikan baik dan buruk menggunakan  nilai  median  (9,00).  Pengetahuan dikategorikan  baik  apabila  nilai  ≥  9,00  dan buruk jika < 9,00.
Kemudian,  mengenai  sikap  terdapat  10 pertanyaan yang terdiri dari frekuensi penggunaan  celana  dalam  yang  benar  dalam sehari,  bahan  celana  dalam  yang  baik, penggunaan  air  bersih  saat  cebok,  frekuensi penggunaan  pembalut  yang  benar,  arah  cebok yang  benar,  penggunaan  handuk  atau tissue kering  yang  bersih  setelah  buang  air  kecil  atau besar,  penggunaan  sabun,  sikap  merasa  bahwa apabila  tidak  menjaga personal  hygine dengan baik  dapat  berakibat  pada  kesehatan  organ reproduksi,  sikap  merasa  bahwa  apabila  tidak mengganti  celana  dalam  akan  mengalami  rasa lembab,  serta  sikap  setuju  bahwa  menjaga personal  hygiene sangat  bermanfaat.    Apabila responden  menjawab  “ya”  maka  bernilai  1  dan “tidak”  bernilai  0.  Kemudian,  hasil  dari  nilai tersebut dikategorikan baik dan buruk menggunakan  nilai  median  (8,00).  Sikap
dikategorikan  baik  apabila  nilai  ≥  8,00  dan buruk jika < 8,00.
Kemudian  mengenai  perilaku  terdapat  7 pertanyaan  yang  terdiri  dari  kebiasaan  dalam frekuensi  penggunaan  celana  dalam  dalam sehari,  penggunaan  bahan  celana  dalam, penggunaan  air  bersih  saat  cebok,  frekuensi penggunaan  pembalut,  arah  cebok,  penggunaan handuk  atau tissue kering  yang  bersih  setelah buang  air  kecil  atau  besar,  serta  penggunaan sabun. Apabila responden menjawab “ya” maka bernilai  1  dan  “tidak”  bernilai  0.  Kemudian, hasil  dari  nilai  tersebut  dikategorikan  baik  dan buruk  menggunakan  nilai  median  (6,00). Perilaku dikategorikan baik apabila nilai ≥ 6,00 dan  buruk  jika  <  6,00.  Akses  terkait personal hygiene organ  reproduksi  dilihat  apakah responden  pernah  atau  tidak  pernah  mengakses media promosi kesehatan mengenai hal tersebut. Data  yang  telah  diperoleh  akan  disajikan  dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dengan menggunakan aplikasi software komputer.
Halimah, et al. Gambaran Pengetahuan Sikap dan
Perilaku Personal Hygiene Organ Genetalia Eksterna
Siswi SMP Di Kabupaten Banyuwangi Tahun 2017

## HASIL
Tabel 1. Distribusi Karakteristik Responden
No Variabel n % 1. Umur 11 1 2 12 13 26 13 27 54 14 9 18 Total 50 100 2. Kelas VII 31 62% VIII 19 38% Total 50 100 Responden  dalam  penelitian  ini  berumur antara 11 hingga 14 tahun. Mayoritas responden berumur  13  tahun  (54%)  dan  paling  sedikit berumur  11  tahun  (2%).  Kemudian  mayoritas
responden  menduduki  kelas  VII  (62%)  dan paling sedikit menduduki kelas VIII (38%).
Tabel 2. Distribusi Pengetahuan Sikap dan Perilaku Personal Hygiene Organ Genitalia Eksterna Siswi Kelas VII dan VIII SMP Al-Irsyad Al-Islamiyyah Banyuwangi Tahun 2017
No Variabel n % 1. Pengetahuan Baik 34 68 Buruk 16 32 Total 50 100 2. Sikap Baik 33 66 Buruk 17 34 Total 50 100 3. Perilaku Baik 35 70 Buruk 15 30 Total 50 100
Berdasarkan hasil tersebut bahwa mayoritas responden  memiliki  pengetahuan,  sikap,  dan perilaku  yang  baik  mengenai personal  hygiene organ genitalia eksterna. Terdapat 34 responden yang  memiliki  pengetahuan  yang  baik  (68%),
responden  yang  memiliki  sikap  yang  baik sebanyak  33  siwi (66%),  adapun  yang  memiliki perilaku yang baik sebanyak 35 siswi (70%).
Tabel 3. Akses Siswi Kelas VII dan VIII SMP Al-Irsyad Al-Islamiyyah Banyuwangi Terhadap Media Promosi Kesehatan Personal Hygiene Organ Reproduksi Akses Media Promosi Kesehatan n % Pernah 29 58 Tidak Pernah 21 42 Total 50 100
Hasil  penelitian  tersebut  menunjukkan bahwa  mayoritas  yaitu  29  responden  (58%) pernah  mengakses  atau  mengetahui  media promosi  kesehatan  terkait personal  hygiene organ  reproduksi  dan  terdapat  21  responden
(42%)  yang  belum  pernah  mengakases  media promosi tersebut.
Halimah, et al. Gambaran Pengetahuan Sikap dan
Perilaku Personal Hygiene Organ Genetalia Eksterna Siswi SMP Di Kabupaten Banyuwangi Tahun 2017

## PEMBAHASAN Karakteristik Responden Berdasarkan Umur
Siswi SMP Al-Irsyad Al-Islamiyyah Banyuwangi  yang  terlibat  dalam  penelitian  ini berumur  11  hingga  14  tahun.  Berdasarkan  hasil penelitian  tersebut  dapat  disimpulkan  bahwa siswi  yang  terlibat  dalam  penelitian  ini merupakan golongan remaja awal dan menengah yaitu  berumur  11-14  tahun  (Adriani  & Wirjatmadi, 2016)
Usia  remaja  merupakan  usia  peralihan  dari masa  kanak-kanak  menuju  masa  remaja  dengan banyak perubahan yang terjadi karena bertambahnya  masa  otot  dan  jaringan  lemak dalam  tubuh,  selain  itu  juga  terjadi  perubahan hormonal  (Adriani  &  Wirjatmadi,  2016). Perubahan-perubahan tersebut berpengaruh terhadap  sifat  remaja.  Sifat  remaja  diantaranya memiliki  rasa  keingintahuan  yang  besar, menyukai  petualangan,  tantangan,  serta  berani menanggung  risiko  atas  perbuatannya  tanpa didahului  pertimbangan  yang  matang.  Oleh karena  itu,  ketersediaan  pelayanan  kesehatan reproduksi  sangat  diperlukan  untuk  usia  remaja (Pusat Data dan Informasi Kementerian Kesehatan RI, 2015).
Menstruasi  pertama  kali  atau menarche terjadi  pada  usia  11-13  tahun,  bahkan  pada beberapa  anak  dapat  terjadi  lebih  cepat  (Pusat Promosi  Kementerian  Kesehatan  Republik Indonesia, 2012). Ketika mengalami menstruasi, kebersihan  organ  genitalia  eksterna  harus  lebih diperhatikan karena kuman mudah sekali masuk dan  berpotensi  untuk  menimbulkan  infeksi saluran reproduksi (Sari, 2014).

## Karakteristik Responden Berdasarkan Kelas
Responden dalam penelitian ini merupakan  siswi  SMP  Al-Irsyad  Al-Islamiyyah Banyuwangi  kelas  VII  dan  VIII.  Ketika menduduki kelas tersebut, siswi telah mendapatkan  informasi  yang  lebih  kompleks, tidak  terkecuali  informasi  mengenai  kesehatan. Siswa/i  SMP  Al-Irsyad  kelas  VIII  dan  IX terkadang 1 tahun sekali mendapatkan penyuluhan mengenai kesehatan reproduksi dari Puskemas  (Salah  satu  Guru  SMP  Al-Irsyad  Al- Islamiyyah  Banyuwangi,  2017).  Hal  ini  dapat mendukung  tingkat  pengetahuan  responden mengenai personal  hygiene organ  genitalia eksterna.
Pengetahuan Personal Hygiene Organ
Genitalia  Eksterna  Siswi  Kelas  VII  dan  VIII SMP Al-Irsyad Al-Islamiyyah Banyuwangi
Pengetahuan merupakan suatu hasil penginderaan  dan  pengalaman  manusia  yang dipengaruhi  oleh  intensitas  perhatian  manusia terhadap objek yang bertujuan untuk memperbanyak wawasan yang dapat menghasilkan  pengetahuan  (Yuliana,  2017).
Banyak faktor yang dapat mempengaruhi tingkat pengetahuan seseorang diantaranya umur, pendidikan,  pengalaman,  lingkungan,  orang  tua, buku,  intelegensia,  paparan  media  massa,  sosial ekonomi
(pendapatan), dan budaya (Notoatmodjo, 2005).
Pengetahuan personal  hygiene sangat penting  karena  pengetahuan  yang  baik  dapat meningkatkan  derajat  kesehatan  (Ilmiawati  dan Kuntoro, 2017). Tingkat pengetahuan responden mengenai personal  hygiene organ  genitalia eksterna  tergolong  baik  yaitu  terdapat  34 responden  (68%),  meskipun  masih  terdapat beberapa responden yang memiliki pengetahuan yang  buruk.  Hal  ini  sejalan  dengan  penelitian oleh  Karnita  (2014)  yang  menunjukkan  bahwa remaja  putri  di  Mts. Guppi  Samata  Kabupaten Gowa  memiliki  pengetahuan  yang  baik  dalam menjaga personal  hygiene organ  reproduksi (60,5%).
Pengetahuan responden yang sudah baik ini dapat terjadi karena beberapa faktor diantaranya umur,  pendidikan,  dan  media  massa.  Umur responden  dalam  hal  ini  sudah  memasuki  usia remaja dimana tingkat pemahaman dan pengetahuannya  juga  semakin  tinggi.  Menurut Nurhayati (2013) menjelaskan bahwa
pengetahuan  seseorang  semakin  baik  karena bertambanya usia, sehingga semakin berkembang daya dan pola pikir seseorang.
Berdasarkan hasil penelitian ini terdapat 29 responden  (58%)  yang  pernah  mengakses  atau mengetahui  media  promosi  kesehatan  terkait personal  hygiene organ  reproduksi.  Hal  ini menunjukkan  bahwa  media  massa  memiliki peran  terhadap  pengetahuan  seseorang.  Organ reproduksi  terdiri  dari  organ  genitalia  eksterna dan  interna  (Prawirohardjo,  2014).  Berdasarkan hal  tesebut  menunjukkan  bahwa  responden pernah  mengakses  atau  mengetahui  media promosi  kesehatan  mengenai personal  hygiene organ genitalia eksterna.
Halimah, et al. Gambaran Pengetahuan Sikap dan
Perilaku Personal Hygiene Organ Genetalia Eksterna Siswi SMP Di Kabupaten Banyuwangi Tahun 2017
JPH RECODE Oktober 2018; 2 (1) : 52-59 http://e-journal.unair.ac.id/JPHRECODE
Sikap Personal  Hygiene Organ  Genitalia Eksterna  Siswi  Kelas  VII  dan  VIII  SMP  Al- Irsyad Al-Islamiyyah Banyuwangi
Teori Precede-Proceed menjelaskan  bahwa sikap  seseorang  termasuk  kedalam  faktor predisposisi  yang  berarti  berasal  dari  dalam  diri individu itu sendiri  (Green, 1991). Sikap adalah suatu  hubungan  antara  komponen  kognitif, afektif, dan konatif dalam memahami, merasakan, dan berperilaku terhadap suatu objek (Mufida,  2014).  Sikap  bukan  berarti  suatu perilaku  atau  tindakan  melainkan  kesiapan seseorang  untuk  bereaksi  terhadap  obyek-obyek tertentu (Nurhayati, 2013).
Berdasarkan  hasil  penelitian  ini  diperoleh bahwa mayoritas responden telah memiliki sikap personal  hygiene organ  genitalia  eksterna yang baik yaitu sebanyak 33 responden (66%). Hal ini menunjukkan  bahwa  sebagian  besar  responden sudah  memiliki  sikap  positif,  kesiapan,  serta dorongan  untuk  merubah  perilaku personal hygiene organ  genitalia  eksterna  yang  baik. Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian oleh  AM tahun  2012  yang  menunjukkan  bahwa remaja putri (Mts dan MA) di Pesantren Modern Al  Junaidiyah  Biru  Kabupaten  Bonde  memiliki sikap  positif  dalam  kesehatan  organ  reproduksi (98,9%).
Menurut Azwar (2013) menjelaskan bahwa terdapat  enam  faktor  yang  mempengaruhi  sikap seseorang  diantaranya  pengalaman  pribadi, pengaruh  orang  lain  yang  dianggap  penting, budaya,  media  massa,  lembaga  pendidikan  dan lembaga  agama,  serta  emosional.  Berdasarkan hal tersebut, media promosi kesehatan mengenai personal  hygiene organ  reproduksi  merupakan salah  satu  faktor  yang  dapat  mempengaruhi sikap  responden  terhadap personal  hygiene organ genitalia eksterna yang baik.
Perilaku Personal  Hygiene Organ  Genitalia Eksterna  Siswi  Kelas  VII  dan  VIII  SMP  Al- Irsyad Al-Islamiyyah Banyuwangi
Dalam  penelitian  ini  diperoleh  bahwa mayoritas  responden  sudah  memiliki  perilaku personal  hygiene organ  genitalia  eksterna  yang baik  yaitu  sebanyak  35  siswi  (70%).  Beberapa perilaku personal  hygiene organ  genitalia eksterna adalah membersihkan alat kelamin dari arah  depan  ke  belakang  dengan  menggunakan air bersih, mengeringkan organ genitalia dengan tissue atau  handuk  kering  yang  bersih, menggunakan  pembalut  bersih  dan  mengganti
secara  teratur  2-3  kali  dalam  sehari  atau  setiap setelah buang air kecil, atau bila pembalut telah penuh darah, atau saat mandi, serta menggunakan  sabun  saat  membersihkan  alat kelamin (Pusat Promosi Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, 2012).
Menjaga  kebersihan  organ  reproduksi  pada masa  kanak-kanak  sangat  berbeda  dengan  masa remaja  karena  pada  organ  reproduksi  remaja selain  terdapat  anus  dan  saluran  kencing  yang bermuara  di  sekitar  alat  kelamin  juga  terdapat beberapa  hal  diantaranya  rambut  disekitar  alat reproduksi/kelamin,  peningkatan  kelenjar  dan keringat (Pusat Promosi Kementerian Kesehatan Republik  Indonesia,  2012).  Hal  tersebut  yang membuat  alat  kelamin  dan  daerahnya  mudah kotor  dan  lembab  sehingga  kuman  dan  jamur mudah  untuk  berkembang  biak.  Hal  ini  juga didukung penjelasan oleh Rahmah (2017) bahwa menggunaakan celana dalam yang tidak menyerap keringat dapat menyebabkan keputihan patologis. Selain itu, penting menggunakan  handuk  atau tissue kering  selesai buang  air  kecil  atau  besar  sangat  penting  untuk menjaga  agar  daerah  organ  reproduksi  tidak lembab  dan menghindari tumbuhnya jamur. Hal ini sejalan dengan penelitian Yanti, dkk., (2014) yang  menjelaskan  bahwa  sebaiknya  setelah mandi atau buang air vagina dikeringkan dengan lap  atau  handuk  bersih  sebelum  mengggunakan celana dalam, hal ini berguna untuk menghindari suasa lembab yang memungkinkan jamur mudah berkembang biak.
Kemudian, hal lain yang perlu diperhatikan adalah  menggunakan  air  bersih  saat  cebok  dan arah  cebok  yang  benar.  Apabila  seseorang menggunakan  air  kotor  maka  dapat  memicu timbulnya  keputihan  patologis  (Rahmah,  2017). Seseorang  yang  memiliki  kebiasaan  arah  cebok yang  salah  maka  dapat  memudahkan  kuman untuk masuk karena letak organ reproduksi yang berdekatan  dengan  anus  dan  uretra  akibatnya dapat menyebabkan keputihan patologis (Marhaeni, 2016). Ketika menstruasi, kebersihan diri  ( personal  hygiene ) harus  menjadi  perhatian utama  salah  satunya  dengan  menjaga  frekuensi penggunaan  pembalut.  Apabila  pembalut  tidak segera diganti terutama ketika kondisi pembalut dalam  keadaan  penuh,  maka  kuman  dan  bakteri akan  mudah  untuk  berkembang  biak  (Fitriyah, 2014).
Banyak  faktor  yang  dapat  mempengaruhi seseorang  melakukan  suatu  perilaku  atau
Halimah, et al. Gambaran Pengetahuan Sikap dan
Perilaku Personal Hygiene Organ Genetalia Eksterna Siswi SMP Di Kabupaten Banyuwangi Tahun 2017
JPH RECODE Oktober 2018; 2 (1) : 52-59 http://e-journal.unair.ac.id/JPHRECODE
tindakan.  Teori Precede-Proceed menjelaskan bahwa perubahan perilaku seseorang dipengaruhi  oleh  tiga  faktor  yaitu  faktor predisposisi ( predisposing factors ), faktor pemungkin  ( enabling  factors ),  dan  faktor pendorong  ( reinforcing  factors )  (Green,  1991). Faktor predisposisi ( predisposing factors ) adalah faktor yang berasal dari dalam diri individu yang mempengaruhi keinginan untuk merubah perilaku  yang  terdiri  dari  dimensi  pengetahuan, sikap,  perasaan,  dan  kepercayaan.  Faktor pemungkin ( enabling factors ) adalah faktor yang memungkinkan  atau  memfasilitasi  perilaku seseorang  seperti  ketersediaan  dan  kemudahan mengakses sarana pelayanan kesehatan,
peraturan
pemerintah,
dan
sebagainya.
Kemudian faktor pendorong ( reinforcing factors )  merupakan  faktor  yang  memperkuat terjadinya  perilaku  seperti  pemberian  insentif atau  hukuman,  dukungan  sosial  dari  keluarga, teman,  sikap  tenaga  kesehatan,  dan  sebagainya (Green,  1991).  Hasil  penelitian  menunjukkan bahwa  pengetahuan  dan  sikap  responden mengenai personal  hygiene organ  genitalia eksterna  sudah  baik.  Hal  ini  menunjukkan bahwa faktor predisposisi ( predisposing factors ) yaitu pengetahuan dan sikap dapat menjadi salah satu faktor yang dapat mempengaruhi responden untuk  memiliki  perilaku  yang  baik.  Selain  itu, akses  responden  terhadap  media  promosi kesehatan  (58%)  sebagai  faktor  pendorong ( reinforcing  factors )  yang  dapat  mendukung seseorang  untuk  memiliki  perilaku  yang  baik dalam personal hygiene organ genitalia eksterna.

## KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan
Berdasarkan  penelitian  yang  dilakukan pada  siswi  kelas  VII  dan  VIII  SMP  Al-Irsyad Al-Islamiyyah  Banyuwangi  tahun  2017  bahwa usia  responden  termasuk  pada  golongan  remaja golongan  remaja  awal  dan  menengah  yaitu  usia 11-14  tahun.  Hasil  penelitian  menunjukkan bahwa  tingkat  pengetahuan,  sikap,  dan  perilaku responden  mengenai personal  hygiene organ genitalia eksterna tergolong baik.
Saran Bagi instansi sekolah, dapat mempertahankan  tingkat  pengetahuan,  sikap, dan  perilaku  siswi  mengenai personal  hygiene organ genitalia eksterna yang sudah baik dengan membuat  kegiatan  konseling  remaja  terkait
kesehatan  reproduksi,  misal  membentuk  PIK-R (Pusat  Informasi  dan  Konseling  Remaja).  Bagi siswi  mampu  menggali  lebih  dalam  informasi- informasi terkait cara menjaga personal hygiene organ  genitalia  eksterna.  Kemudian,  bagi peneliti selanjutnya diharapkan mampu menggali  lebih  dalam  terkait  faktor-faktor  yang mempengaruhi perilaku siswi mengenai personal hygiene organ genitalia eksterna seperti faktor predisposisi ( predisposing factors ), faktor pemungkin  ( enabling  factors ),  dan  faktor pendorong  ( reinforcing  factors ).  Kemudian dapat menganalisis hubungan antara pengetahuan,  sikap,  dan  perilaku personal hygiene organ genitalia eksterna.

## DAFTAR PUSTAKA
Adriani,  Merryana.,  &  Wirjatmadi,  B.  2016.
Peranan  Gizi  dalam  Siklus  Kehidupan . Jakarta : Prenadamedia Group.
Azwar,  S.  2013. Sikap  Manusia:  Teori  dan Pengukurannya .  Yogyakarta :  Pustaka Pelajar. doi: 10.1038/cddis.2011.1.
Ernawati, Y. 2014. Bab 1 Pendahuluan. Diakses dari:  http://eprints.umpo.ac.id/977/2/BAB 1.pdf.
Fitriyah,  I.  2014.  Gambaran  Perilaku  Higiene Menstruasi Pada Remaja Putri di Sekolah Dasar Negeri di Wilayah Kerja Puskesmas Pisangan. ( Skripsi, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah, Jakarta ). Diakses dari: http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstre am/123456789/24132/1/IMAROTUL%25 20FITRIYAH-fikik.pdf.
Green, L. W. 1991. Health Promotion Planning an Educational & Environmental
Approach. Second  edition :  Mayfield Publishing Company.
Heryani, R. 2011. Buku Ajar Konsep Kebinanan . Jakarta: Trans Info Media. Ilmiawati, H. dan Kuntoro, K. 2017. Pengetahuan  Personal  Hygiene  Remaja Putri  pada  Kasus  Keputihan, Jurnal Biometrika  dan  Kependudukan ,  5(1),  pp. 43–51.  doi:  10.20473/jbk.v5i1.2016.43- 51.
Karnita,  R.  2014.  Gambaran  Pengetahuan  dan Sikap  Remaja  Putri  Tentang  Personal hygiene Organ Reproduksi di Mts. Guppi Samata  Kabupaten  Gowa,  ( Karya  Tulis Ilmiah, Universitas Islam Negeri Alaudin, Makassar ).
Diakses dari:
Halimah, et al. Gambaran Pengetahuan Sikap dan
Perilaku Personal Hygiene Organ Genetalia Eksterna
Siswi SMP Di Kabupaten Banyuwangi Tahun 2017
JPH RECODE Oktober 2018; 2 (1) : 52-59 http://e-journal.unair.ac.id/JPHRECODE http://repositori.uin- alauddin.ac.id/4931/1/riza karnita_opt.pdf.
Marhaeni,  G.  A.  2016.  Keputihan  pada  Wanita,
Jurnal  Skala  Husada ,  13(1),  pp.  30–38.
Diakses  dari:  https://ejournal.poltekkes- denpasar.ac.id/index.php/JSH/article/view /67.
Martina,  B.  M.  F.  2015.  Pengaruh  Pendidikan Kesehatan Terhadap Peningkatan Pengetahuan Tentang Pencegahan Keputihan  Pada  Remaja  di  SMPN  5 Kepanjen, ( Skripsi, Universitas
Muhammadiyah,  Malang ).  Diakses  dari  : http://eprints.umm.ac.id/23417/.
Mufida,  S.  2014. Bab  II  Kajian  Teori .  Diakses dari: http://etheses.uin- malang.ac.id/583/12/07410002 Bab 2.pdf.
Notoatmodjo,  S.  2005. Metodologi  Penelitian Kesehatan . Jakarta: Rineka Cipta.
Nurhayati,  A.  2013.  Hubungan  Pengetahuan, Sikap,  dan  Perilaku  Vaginal  Hygiene Terhadap  Kejadia  Keputihan  Patologis Pada  Remaja  Putri  Usia  13-17  Tahun  di Daerah  Pondok  Cabe  Ilir,  ( Laporan Penelitian,  Universitas  Islam  Negeri Syarif  Hidayatullah,  Jakarta ).  Diakses dari: http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstre am/123456789/26343/1/Annisa Nurhayati-fkik.pdf.
Prawirohardjo,  S.  2014. Ilmu  Kebidanan.
Jakarta :  PT.  Bina  Pustaka  Sarwono Prawirohardjo.
Pusat Data dan Informasi Kementerian Kesehatan  RI.  2015. Situasi  Kesehatan Reproduksi Remaja . Diakses dari: http://www.depkes.go.id/resources/downl oad/pusdatin/infodatin/infodatin%2520rep roduksi%2520remaja-ed.pdf.
Pusat Promosi Kementerian Kesehatan Republik
Indonesia. 2012. Buku Petunjuk Penggunaan  Media  KIE  Versi  Pekerja dan Mahasiswa . Diakses
dari:
http://www.depkes.go.id/resources/downl oad/promosi-kesehatan/juknis-media-kie- abat-mahasiswa-dan-pekerja.pdf. Rahmah,  N.  F.  2017.  Hubungan  Pengetahuan dan Perilaku Personal Kebersihan Genital Terhadap Kejadian Keputihan Pada
Santriwati  SMAS/MA  di  PPM  Rahmatul Asri  enrekang  Tahun  2017.  ( Skripsi,
Universitas Hasanuddin, Makassar ).
Diakses dari:
http://digilib.unhas.ac.id/uploaded_files/te mporary/DigitalCollection/YWQzODAzN Dc4YjhkMTVhYzdiZTNjY2FlNGVmND ZlNTRmY2UyNDk0MA==.pdf.
Sari, A. R.  2014. Pengaruh Tingkat Pendidikan,
Perilaku  dan  Sumber  Informasi  Ibu Terhadap  Praktik  Remaja  Putri  Dalam Hygiene Menstruasi Pada Smp Muhammadiyah  1  Majenang  Cilacap. ( Skripsi, Universitas Diponegoro, Semarang ). Diakses dari: http://eprints.undip.ac.id/53455/1/4874.pd f.
Tapparan,  Fitrianti.,  Lampus,  B.  S.,  & Pandelaki,  A..  2013.  Gambaran  Perilaku Kebersihan  Organ  Genitalia  Eksterna Siswi  Kelas  X  Sekolah  Menengah  Atas Negeri 1 Kawangkoan, Jurnal Kedokteran Komunitas  dan  Tropik ,  1(1),  pp.  62–67.
Diakses dari: https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/JK KT/article/viewFile/3318/2862. World  Health  Organization.  2018. Adolescent health . Diakses dari: http://www.who.int/topics/adolescent_hea lth/en/.
Yanti, S. D., N.S Agrina., dan Veny Elita. 2014. Hubungan  Pengetahuan  Remaja  Putri Tentang  Menstruasi  Terhadap  Perilaku Higienis  Pada  Saat  Menstruasi, Jurnal Online  Mahasiswa  (JOM)  Bidang  Ilmu Keperawatan ,  1(2),  pp.  34–42.  Diakses dari:
https://jom.unri.ac.id/index.php/JOMPSIK
/article/view/3448/3344.
Yuliana,  E.  2017.  Bab  II  Kajian  Pustaka’.
Diakses dari: http://repository.ump.ac.id/4114/3/Erlin Yuliana_BAB II.pdf.