INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 3 Nomor 4 Tahun 2023 Page 8003-8010 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative
The Influence Of Health Education In Pregnant Women On Knowledge About Preeclamsia At Tumbu-Tumbu Jaya Health Center
Sukmawati 1 ✉ , Tawakal 2 , Lisnawati 3 , Sulfianti A. Yusuf 4
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Pelita Ibu
Email: sukkmawati62@gmail.com 1 ✉

## Abstrak
Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  pengaruh  pendidikan  kesehatan  pada  ibu  hamil terhadap pengetahuan tentang preeklamsia Di Puskesmas Tumbu-Tumbu Jaya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pre experiment design dengan rancangan penelitian yang digunakan berupa “one gr oup pre test- post test design”. Penelitian ini dilaksanakan di Wilayah Kerja Puskesmas  Tumbu-Tumbu  Jaya  Kecamatan  Kolono  Timur  Kabupaten  Konawe  Selatan  pada  bulan Januari 2023 dengan jumlah sampel sebanyak 20 orang. Adapun penarikan sampel dengan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan yaitu kuesioner dengan menggunakan uji analisis bivariat menggunakan uji paired t-test. Hasil penelitian bahwa perbedaan sebelum dan sesudah pendidikan kesehatan tentang preeklamsia, hasil analisis menunjukkan bahwa  pada pengetahuan ibu sebelum dan  sesudah  pendidikan  kesehatan  tentang  preeklamsia  diperoleh  nilai  p  =  0,0001  (p<0,05). Kesimpulan  penelitian  adalah  terdapat  perbedaan  sebelum  dan  sesudah  pendidikan  kesehatan tentang preeklamsia, hasil analisis menunjukkan bahwa pada pengetahuan ibu sebelum dan sesudah pendidikan kesehatan tentang preeklamsia.
Kata Kunci : Pendidikan Kesehatan, Preeklamsia

## Abstract
The  aim  of  this  research  is  to  determine  the  effect  of  health  education  for  pregnant  women  on knowledge about preeclampsia at the Tumbu-Tumbu Jaya Health Center. The research method used in this research is a pre-experimental design with the research plan used in the form of "one group pre test-post test design". This research was carried out in the Tumbu-Tumbu Jaya Health Center Work Area, East Kolono District, South Konawe Regency in January 2023 with a sample size of 20 people. The sample was drawn using a total sampling technique. The instrument used is a questionnaire using a bivariate analysis test using a paired t-test. The research results showed that there were differences before and after health education about preeclampsia. The results of the analysis showed that the mother's knowledge before and after health education about preeclampsia obtained a value of p = 0.0001 (p<0.05). The conclusion of the research is that there are differences before and after health education about preeclampsia. The results of the analysis show that there is a difference in maternal knowledge before and after health education about preeclampsia Keyword: Health Education, Preeclampsia

## PENDAHULUAN
Menurut  data Incidence  and  Prevalence  tentang  Hypertension  complicating pregnancy childbirth (2016) dengan 3% hingga 5% komplikasi kehamilan oleh preeklampsia dan dengan rata-rata 128,9 juta kelahiran per-tahun, sekitar 3,87 hingga 6,45 juta kehamilan per tahun dipengaruhi oleh preeklamsia di seluruh dunia, gangguan hipertensi kehamilan penyumbang 51% angka kematian ibu di dunia. Di Indonesia, pada tahun 2010 hipertensi pada ibu hamil adalah 21,5%, pada tahun 2011 hipertensi pada ibu hamil adalah 24,7%, pada tahun 2012 ada 26,9% sedangkan pada tahun 2013 adalah 27,1% pada data tersebut sejak tahun  2010  hingga  2013  terjadi  peningkatan  kejadian  hipertensi  pada  kehamilan,  ini menandakan resiko terjadinya preeklampsia meningkat (Profil Kesehatan Indonesia, 2017).
Preeklamsia merupakan komplikasi kehamilan yang berkelanjutan dengan penyebab yang sama. Oleh karena itu, pencegahan atau diagnosis dini dapat mengurangi kejadian dan menurunkan angka kematian ibu. Untuk dapat menegakkan diagnosis dini diperlukan pengawasan  hamil  yang  teratur  dengan  memperhatikan  pembengkakan  pada  dan ekstremitas, kenaikan berat badan, kenaikan tekanan darah dan pemeriksaan urine untuk menetukan proteinuria (Manuaba, 2016).
Melalui  upaya  pencegahan  primer  yang  mencangkup  peningkatan  kesehatan  dan pencegahan penyakit dapat terpenuhi serta menambah informasi reponden terkait masalah kesehatan. Pemberian pendidikan kesehatan merupakan cara ilmiah atau cara modern yang digunakan  untuk  menolong  individu  atau  kelompok  masyarakat  dalam  meningkatkan kemampuan  perilaku  untuk  mencapai  kesehatan  secara  optimal  (Hasnah et  al.,  2021;
Herdina et al., 2021).
Pendidikan  Kesehatan  adalah  suatu  teori  yang  memungkinkan  seseorang  untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi. Artinya jika seseorang memiliki pengetahuan yang baik, maka dalam hal ini ibu hamil dapat diatasi sedini mungkin. Salah satu upaya untuk meningkatkan pengetahuan adalah melalui pendidikan kesehatan. Pendidikan kesehatan adalah upaya pencegahan tingkat pertama yang bertujuan untuk meningkatkan kesehatan seseorang. Hal ini berarti pendidikan kesehatan berupaya agar masyarakat sadar, tau dan mau menghindari hal-hal yang merugikan Kesehatan (Notoatmodjo, 2018).
Wilayah puskesmas Kolono masyarakatnya Sebagian besar belum memahami tentang preeklampsia. Terbukti pada ssat dilakukan survey melalui 10 orang ibu hamil mengatakan bahwa  5  dari  ibu  hamil  yang  belum  pernah  mendengar  sebutan  preeklamsia.  3  orang mengetahui  preeklampsia  dan  2  orang  mengetahui  dengan  baik  dan  apa  resiko  yang ditimbulkan  oleh  preeklampsia.  Oleh  karena  itu  peneliti  tertarik  melakukan  penelitian tentang Pengaruh Pendidikan Kesehatan Pada Ibu Hamil Terhadap Pengetahuan Tentang Preeklamsia Di Puskesmas Tumbu-Tumbu Jaya.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan pada ibu hamil terhadap pengetahuan tentang preeklamsia Di Puskesmas Tumbu-Tumbu Jaya.

## METODE PENELITIAN
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pre experiment design dengan  rancangan  penelitian  yang  digunakan  berupa “one  group  pre  test -  post  test design”, yaitu dimana tidak menggunakan kelompok pembanding (kontrol) (Notoatmodjo, 2015).  Penelitian  ini  dilaksanakan  di  Wilayah  Kerja  Puskesmas  Tumbu-Tumbu  Jaya Kecamatan Kolono Timur Kabupaten Konawe Selatan, pada bulan Januari 2023. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu hamil Di Wilayah Kerja Puskesmas Tumbu-Tumbu Jaya  pada  bulan  Januari  tahun  2023  sebanyak  20  orang.  Sampel  yang  digunakan  pada penelitian ini seluruh ibu hamil  Di Wilayah Kerja Puskesmas Tumbu-Tumbu Jaya pada bulan Januari  tahun  2023  sebanyak  20  orang  dengan  teknik total  sampling.  Instrumen  yang digunakan yaitu kuesioner dengan 15 pernyataan. Analisis univariat menggunakan tendensi sentral dan analisis bivariat menggunakan uji Wilcoxon rank test.
HASIL DAN PEMBAHASAN
Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden
Distribusi frekuensi karakteristik responden dalam penelitian ini diantaranya : umur ibu, Pendidikan, dan  pekerjaan.

## Tabel 1
Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden Ibu hamil Menurut Umur di Puskesmas Tumbu-Tumbu Jaya Tahun 2023 Umur Jumlah (N) Persentase (%) < 20 Tahun 5 25 20-35 Tahun 5 25 > 35 Tahun 10 50 Total (n) 20 100
Sumber : Data Primer Diolah
Berdasarkan  tabel  1  menunjukkan  bahwa  karakteristik  responden  Ibu  hamil menurut umur yaitu umur <20 tahun sebanyak 5 responden (25%), umur 20-35 tahun sebanyak 5 responden (25%), dan umur >35 tahun sebanyak 10 responden (50%).
Tabel 2
Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden Ibu hamil Menurut Paritas di Puskesmas Tumbu-Tumbu Jaya Tahun 2023 Paritas Jumlah (N) Persentase (%) Primipara 5 25 Multipara 10 50 Grande Multipara 5 25 Total (n) 20 100
Sumber : Data Primer Diolah
Berdasarkan  tabel  2  menunjukkan  bahwa  karakteristik  responden  Ibu  hamil menurut paritas  yaitu primipara sebanyak  5 responden  (25%), Multipara sebanyak  10 responden (50%), dan Grandemultipara sebanyak 5 responden (25%).

## Tabel 3
Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden Ibu hamil Menurut Pendidikan di Puskesmas Tumbu-Tumbu Jaya Tahun 2023 Pendidikan Jumlah (N) Persentase (%) Dasar 3 15 Menengah 10 50 Tinggi 7 35 Total (n) 20 100 Sumber : Data Primer Diolah
Berdasarkan  tabel  3  menunjukkan  bahwa  karakteristik  responden  Ibu  hamil menurut pendidikan  yaitu  Pendidikan  dasar  sebanyak  3  responden (15%),  Pendidikan menengah  sebanyak 10 responden (50%), dan Pendidikan tinggi sebanyak 7 responden (35%).
Analisis Bivariat
Tabel 4
Pengaruh Pendidikan Kesehatan Pada Ibu Hamil Terhadap Pengetahuan Tentang
Preeklamsia Di Puskesmas Tumbu-Tumbu Jaya Pendidikan Kesehatan Frekuensi (f) Persentase (%) Frekuensi (f) Persentas e (%) Baik 4 20 15 75 Cukup 9 45 5 20 Kurang 7 35 0 0 Total (n) 20 100 20 100

## Tabel 5
Pengaruh Pendidikan Kesehatan Pada Ibu Hamil Terhadap Pengetahuan Tentang
Preeklamsia Di Puskesmas Tumbu-Tumbu Jaya Pendidikan Kesehatan (N) Median (Min- Max) P (value) Pendidikan kesehatan sebelum 20 61 (40-79) 0,002 Pendidikan kesehatan sebelum
20
78 (100-70)

## Wilcoxon Signed Ranks Test
Ranks N Mean Rank Sum of Ranks PENDIDIKANKESEHATANPOS TTEST - PENDIDIKANKESEHATANPRE TEST Negative Ranks 98 a 50.47 4946.50 Positive Ranks 1 b 3.50 3.50 Ties 1 c Total 100
a. PENDIDIKANKESEHATANPOSTTEST < PENDIDIKANKESEHATANPRETEST b. PENDIDIKANKESEHATANPOSTTEST > PENDIDIKANKESEHATANPRETEST c. PENDIDIKANKESEHATANPOSTTEST = PENDIDIKANKESEHATANPRETEST
PENDIDIKANKESEHATANPOSTTEST - PENDIDIKANKESEHATANPRETEST
Z -8.632 b
Asymp. Sig. (2-tailed)
.002

## a. Wilcoxon Signed Ranks Test
b. Based on positive ranks.
Berdasarkan  perbedaan  sebelum  dan  sesudah  pendidikan  kesehatan  tentang preeklamsia,  hasil  analisis  menunjukkan  bahwa  pada  pengetahuan  ibu  sebelum  dan sesudah pendidikan kesehatan tentang preeklamsia diperoleh nilai p = 0,0001 (p<0,05). Pembahasan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa perbedaan sebelum dan sesudah pendidikan kesehatan tentang preeklamsia, hasil analisis menunjukkan bahwa pada pengetahuan ibu sebelum dan sesudah pendidikan kesehatan tentang preeklamsia diperoleh nilai p = 0,0001 (p<0,05).
Penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  (Pitaloka,  Maritasari  and  Listina,  2021) dengan hasil penelitian  menunjukan terdapat 50% ibu mengalami resiko (≤ 11,5 kg) dalam penambahan berat badannya dan 50% bayi  dilahirkan  dengan  BBLR,  hubungan  antara penambahan  berat  badan  selama  kehamilan dengan  kejadian  BBLR  dengan  nilai p= 0.000  dengan  OR=  7.290  yang  artinyaibu  yang penambahan berat badannya beresiko (≤ 11,5 kg) 7 kali lebih besar melahirkan bayi dengan berat  badan  lahir  rendah  (BBLR).
Preeklamsia  merupakan  salah  satu  penyulit  kehamilan  yang  ditandai  dengan peningkatan tekanan  darah berkisar 140/90 mmHg, proteinuria dan edema. Preeklamsia biasanya  terjadi  pada  ibu  hamil  trimester  ketiga  dan  cenderung  genetis.  Preeklamsia berbeda dengan penyakit hipertensi menahun, namun peningkatan tekanan darah tersebut terjadi ketika hamil. Preeklamsia berbahaya bagi ibu dan janin seperti terjadinya gangguan pertumbuhan  janin,  bayi  lahir  lebih  kecil,  mati  dalam  kandungan  dan  ibu  bisa  terjadi perdarahan hingga syok hipovolemik (Saifuddin, 2018).
Pendidikan  kesehatan  merupakan  usaha/kegiatan  untuk  membantu  individu, kelompok,  dan  masyarakat  dalam  meningkatkan  kemampuan  baik  pengetahuan,  sikap maupun  ketrampilan  untuk  mencapai  hidup  sehat  secara  optimal  (Notoatmodjo,  2017). Pendidikan  kesehatan  dalam  keperawatan  sangat  penting  dilakukan  agar  klien  status kesehatannnya  meningkat,  mencegah  timbulnya  penyakit,  mempertahankan  derajat kesehatan, memaksimalkan fungsi dan peran klien selama sakit, serta membantu klien dan keluarga unuk mengatasi masalah Kesehatan (Winancy, 2019).
Keberhasilan  pendidikan  kesehatan  dipengaruhi  oleh  banyak  faktor diantaranya media  pendidikan. Pengetahuan  merupakan  semua  yang  diketauitentang suatu objek
tertentu  atau  ilmu,  melalui  pengetahuan  yang  dimiliki  responden  tentang  pre  eklamsi diharapkan  dapat  merubah  sikap  responden  tentang  preeklamsi  kearah    postif. Pengetahuan    yang    baik    tentang    pre    eklamsi    akan    membantu  responden  untuk mewaspadai kejadian pre eklamsi pada kehamilannya, menghindari faktor penyebab pre eklamsi dan mencari pertolongan yang tepat jika mengalami pre eklamsi  serta  memiliki persiapan  yang  baik  dalam  menghadapi  komplikasi  yang ditimbulkan  (Hasliani and Rahmawati, 2019; Eni, 2023).

## SIMPULAN
Kesimpulan  pada  penelitian  ini  adalah  terdapat  perbedaan  sebelum  dan  sesudah pendidikan  kesehatan  tentang  preeklamsia,  hasil  analisis  menunjukkan  bahwa  pada pengetahuan ibu sebelum dan sesudah pendidikan kesehatan tentang preeklamsia.

## DAFTAR PUSTAKA
Eni  (2023)  ‘Pendidikan  Kesehatan  Tentang  Preeklampsia  Dengan  Media  Leaflet  Untuk Meningkatkan  Pengetahuan  Ibu  Hamil’, Angewandte  Chemie  International  Edition,
6(11), 951 – 952., 6(Mi), pp. 5 – 24.
Hasliani, A. and R ahmawati, R. (2019) ‘Pendidikan Kesehatan Pada Ibu Hamil Trimester  I Terhadap  Upaya  Pencegahan  Preeklampsia  Di  Puskesmas  Bangkala  Kabupaten Jeneponto’, Media  Kesehatan  Politeknik  Kesehatan  Makassar,  14(2),  p.  135.  doi: 10.32382/medkes.v14i2.1112.
Hasnah, H. et al. (2021) ‘Strategi Pendidikan Kesehatan pada Ibu Hamil di Masa Pandemi’,
Jurnal Pengabdian Kesehatan Komunitas,
1(2), pp. 108 – 118. doi:
10.25311/jpkk.vol1.iss2.959.
Herdina,  A.  J. et  al. (2021)  ‘Penerapan  Pendidikan  Kesehatan  Untuk  Meningkatkan Pengetahuan Ibu Hamil Tentang  Persalinan Diwilayah Kerja Puskesmas Kota  Metro Implementation of Health  Education To Increase  the Knowledge  Pregnant  Women About Delivery in the Region Metro Puskesmas Work’, Jurnal Cendikia Muda, 1(2), pp. 245 – 248.
Manuaba, I. B. G. (2016) Ilmu Kebidanan Penyakit dan Kandungan dan KB untuk Pendidikan Bidan. Jakarta: EGC.
Notoatmodjo, S. (2015) Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Notoatmodjo, S. (2017) Promosi Kesehatan, Teori Dan Aplikasinya. Rineka Cip. Jakarta.
Notoatmodjo, S. (2018) Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Pitaloka,  T.  D.,  Maritasari,  D.  Y.  and  Listina,  F.  (2021)  ‘Pengaruh  Pendidikan  Kesehatan
Terhadap Pengetahuan Tentang SADARI’, Jurnal Ilmu Kesehatan Indonesia (JIKSI), 2(1). doi: 10.57084/jiksi.v2i1.645.
Profil  Kesehatan  Indonesia  (2017) Provil  Kesehatan  Indonesia  2018.  Indonesia.  doi: 10.1002/qj.
Saifuddin, A. B. (2018) Buku Panduan Praktis Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal. Jakarta: Yayasan Bina Pustaka.
Winancy, W. (2019) ‘Pendidikan Kesehatan Tentang Pre Eklamsi Penting Untuk Pengetahuan Ibu Hamil Dalam Persiapan Menghadapi Komplikasi’, Jurnal Bidan Cerdas (JBC), 2(1), p. 9. doi: 10.33860/jbc.v2i1.149.