Volume 3 Nomor 5 Tahun 2023 Page 6691-6703 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative

## Pengaruh Edukasi Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi Dalam Melaporkan SPT Tahunan Pajak Penghasilan
Siti Qona’ah 1 ✉ , Siti Nuridah 2 , Rudy Rahwana 3
Universitas Pertiwi
Email: sitinuridah@pertiwi.ac.id 1 ✉

## Abstrak
Berbagai peraturan telah di keluarkan untuk mengoptimalisasi pajak dalam melaporkan SPT tahunan agar bisa tercapai. Kurangnya edukasi WPOP menjadi salah satu kendala dalam pelaporan pajak setiap tahunnya. Begitu juga di daerah Kecamatan Cileungsi yang tingkat kesadaran dalam pelaporan Pajak masih belum mencapai target yang di harapkan oleh KPP Pratama Cileungsi. Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui  edukasi  perpajakan  dan  pengaruhnya  terhadap  kepatuhan  wajib  pajak.  Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dan assosiatif kausal bersifat sebab dan akibat. Metode pengumpulan data menggunakan metode kuisioner yang di sebar pada Wajib Pajak yang terdaftar di KPP Pratama Cileungsi. Data yang digunakan untuk  diolah adalah 59  hasil kuisioner yang sudah disebar dan di kembalikan. Setelah dilakukan penelitian, menunjukkan hasil bahwa edukasi perpajakan berpengaruh positif terhadap kepatuhan wajib pajak.
Kata Kunci: Edukasi Perpajakan, Kepatuhan Wajib Pajak, SPT Tahunan.

## Abstract
Various regulations have been issued to optimize taxes in reporting annual tax returns so that this can be achieved. Lack of WPOP education is one of the obstacles in reporting taxes every year. Likewise, in the  Cileungsi  District  area,  the  level  of  awareness  in  Tax  reporting  has  still  not  reached  the  target expected by the Cileungsi KPP Pratama. This research aims to determine tax education and its effect on taxpayer compliance. This type of research is quantitative and causal associative which is cause and effect.  The  data  collection  method  uses  a  questionnaire  method  which  is  distributed  to  taxpayers registered at KPP Pratama Cileungsi. The data used for processing were 59 questionnaire results that had been distributed and returned. After conducting research, the results show that tax education has a positive effect on taxpayer compliance.
Keywords: Tax Education, Taxpayer Compliance, Annual SPT.

## PENDAHULUAN
Pajak merupakan salah satu sumber pendapatan bagi setiap negara yang kemudian digunakan  untuk  membangun  dan  meningkatkan  kesejahteraan  negara  tersebut.  Di Indonesia, pajak adalah kontribusi wajib kepada negara yang terutang, oleh orang pribadi atau  badan  yang  bersifat  memaksa,  berdasarkan  undang  undang  dengan  tidak mendapatkan  imbalan  secara  langsung  dan  digunakan  untuk  keperluan  negara  bagi sebesar-besarnya  kemakmuran  rakyat  (Kementerian  Keuangan  Direktorat  Jenderal Pajak,2021).  Pajak  sebagai  salah  satu  sumber  penerimaan  dalam  APBN  juga  berperan penting  dalam  menjaga  kedaulatan  dan  kesatuan  negara  Indonesia.  Untuk  itu,  sisi penerimaan dalam APBN perlu di jaga dan di tingkatkan secara terus menerus (Agus,2020). Namun  kesadaran  Masyarakat  Indonesia  mengenai  pelaporan  perpajakan  masih  belum mencapai tingkat yang di harapkan. Kesadaran dan kepedulian sukarela Wajib Pajak sangat sulit untuk di wujudkan seandainya dalam definisi “ pajak ” tidak ada frase yang dapat di paksakan dan yang bersifat memaksa. Bertitik tolak dari frase ini menunjukkan membayar pajak bukan semata mata perbuatan sukarela atau karena suatu kesadaran (Pratama I.D, 2019)
Pelaporan  perpajakan  merupakan  suatu  elemen  dalam  setiap    entitas  dalam melaksanakan kewajiban perpajakan terhadap Pemerintah. Pelaporan pajak khususnya bagi Perusahaan  yang  berbadan  hukum  dengan  pendekatan  penghasilan,  seharusnya  dapat memproyeksikan sisi profit yang akan di terima. Wajib Pajak badan sendiri diharapkan dapat melaporkan peredaran usahanya dan juga total penghasilan lain dari luar usahanya dalam SPT Tahunan. Kemudian data secara kualitas mengenai peredaran usaha dan penghasilan lain secara real, sebaiknya di sampaikan dengan benar oleh Wajib Pajak (Nugrahanto,2018). Begitu pula dengan Wajib Pajak Orang Pribadi (WPOP) seharusnya sebagai warga negara yang baik mengikuti aturan pemerintah untuk patuh membayar pajak ataupun pelaporan pajak  setiap  tahunnya.  Tingkat  rasio  penyampaian  SPT  berkaitan  dengan  persoalan perpajakan yang berkembang pesat dan dinamis. Upaya dalam meningkatkan kepatuhan Wajib  Pajak  dalam  pemasukan  SPT  Tahunan  pajak  penghasilan  harus  di  penuhi.  KPP Pratama Cileungsi akan memperbaiki pelayanan sebaik mungkin untuk mendapatkan hasil yang  maksimal  serta  efektif  dalam  mencapai  pelaporan  target  rasio  kepatuhan penyampaian SPT Tahunan PPh.
Jenis jenis pemungutan pajak Official Assesssment System suatu system pemungutan pajak di mana wewenang untuk menghitung besarnya pajak yang terutang oleh seseorang berada  pada  pemungutan  atau  aparatur  pajak,  dalam  hal  ini  Wajib  Pajak  bersifat  pasif, menunggu ketetapan dari aparatur pajak. Utang baru timbul jika sudah ada surat ketetapan
pajak dari aparatur pajak. Dengan demikian, berhasil atau tidaknya pemungutan pajak dari aparatur pajak. Self Assesment System yaitu system pemungutan pajak di mana wewenang untuk menghitung besarnya pajak terhutang berada pada WP. Dalam hal ini,WP Harus aktif menghitung, memperhitungkan, menyetor dan melaporkan sendiri pajaknya. Fiskus tidak turut campur tangan dalam perhitungan besarnya pajak terhitung kecuali WP menyalahi aturan.  Dengan  demikian  berhasil  atau  tidaknya  pemungutan  pajak  banyak  tergantung pada WP karena inisiatif kegiatan dan peran dominan berada pada WP, meskipun masih ada peran aparatur  pajak dalam hal  WP menyalahi aturan. Edukasi terhadap kepatuhan wajib Pajak,sosialisasi pajak di perlukan agar Wajib Pajak mengetahui secara universal  peran penting pajak untuk Pembangunan Negara, sehingga mampu ikut serta dalam membangun negara  dengan  membayar  pajak,  sosialisasi    merupakan  proses  bimbingan  individu  ke dalam  dunia social. Sosialisasi dilakukan dengan mendidik individu tentang kebudayaan yang harus di miliki dan di ikutinya, agar menjadi anggota yang baik dalam Masyarakat dan dalam berbagai kelompok khusus, sosialisasi dapat di anggap sama dengan Pendidikan. Sosialisasi ini penting menjawab persepsi Masyarakat masih ada yang di nilai tidak memberi kemudahan dalam pengguna layanan, karena di anggap tidak meneliti secara keseluruhan dokumen mereka, mengakibatkan pengguna layanan harus bolak balik sehingga terkesan susah, dipersulit dan tidak memberi kemudahan (Suhardi.2018).
Taxpayers awareness has a full mediating role in the relationship between expediency of tax id number, service quality, and taxpayers compliance (Andrea&Savitri,2015). Artinya kesadaran Wajib Pajak memiliki peran mediasi penuh dalam hubungan antara kemanfaatan nomor pajak, kualitas, layanan, dan kepatuhan wajib pajak. Hal ini menjelaskan pentingnya peran  Masyarakat  sebagai  Wajib  Pajak  untuk  patuh  dalam  melaporkan  SPT.  Edukasi perpajakan  adalah  upaya  aktif  yang  di  lakukan  oleh  Direktorat  Jenderal  Pajak  melalui pelatihan  mengenai  peraturan  perundang-undangan  perpajakan  dengan  SPT  (SE- 94/PJ/2010). Suatu pendidikan di sebut berkualitas dari segi proses (yang juga sangat di pengaruhi kualitas masukannya) jika proses belajar-mengajar berlangsung secara efektif. Logikanya, proses pendidikan yang berkualitas akan menghasilkan produk yang berkualitas pula.  Edukasi  terhadap  wajib  pajak  dapat  di  laksanakan  melalui  kelas  pengisian  SPT. Penelitian  mengenai  kepatuhan  wajib  pajak  telah  banyak  diteliti  diantaranya  oleh  Indah Sinaga  et  al  (2023),  Olivia  Agustiana  et  al  (2023),  Whisnu  Pramadhana  Wicaksana  et  al (2023), Anita Isnaeni et al (2023) serta Nuridah dan Esther (2022), namun dalam penelitian ini peneliti hanya menggunakan satu variabel independen yaitu variabel edukasi.

## METODE PENELITIAN
Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Metode penelitian kuantitatif dapat diartikan sebagai metode penelitian  yang  berlandaskan  pada  filsafat  positivisme,  digunakan  untuk  meneliti  pada populasi  atau  sampel  tertentu,  pengumpulan  data  menggunakan  instrumen  penelitian, analisis data bersifat kuantitatif / statistik, dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan (Sugiyono, 2019).
Terdapat dua variabel dalam penelitian yang terdiri dari satu variabel dependen dan satu variabel independen. Variabel dependen dalam penelitian  ini adalah Kepatuhan Wajib Pajak  sebagai  variabel  (Y)  dan  variabel  independen  dalam  penelitian  ini  adalah  Edukasi Perpajakan (X). Apabila variabel independen berubah maka akan mengakibatkan variabel dependen ikut berubah sehingga mengakibatkan naik turunnya hubungan antara kedua variabel tersebut. Dari uraian pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa yang menjadi variabel penelitian adalah:

## Validitas
Uji validitas digunakan untuk mengukur sah atau tidaknya suatu kuesioner. Dalam uji validitas  ini  peneliti  akan  menggunakan  analisis  kesahihan  butir,  dengan  teknik  product moment  dan  untuk  mengetahui  kesahihan  butir  maka  hasil  penghitungan  validitas instrumen akan dibandingkan dengan r tabel. Dengan ketentuan uji validitas adalah: a. Apabila r hitung & r tabel (pada taraf signifikan 5%) maka dapat dikatakan valid.
b.Apabila r hitung & r tabel (pada taraf signifikan 5%) maka dapat dikatakan tidak valid. Dimana  syarat  minimum  r  tabel  dalam  penelitian  ini  menggunakan  0,3,  (Sugiyono 2013:182).
Uji  validitas  dalam  penelitian  ini  yaitu  untuk  menggambarkan  variabel  Edukasi Perpajakan (X) dan kepatuhan wajib pajak (Y). Uji validitas instrumen dalam penelitian ini dengan menggunakan metode pengujian validitas isi dengan analisis item, yaitu dengan mengkorelasikan  antara  skor  butiran  instrumen  dengan  skor  total.  Penelitian  ini menggunakan rumus validitas sebagai berikut:
𝑟 𝑥𝑦 = 𝑁  𝑋𝑌 − (  𝑋)(  𝑌) √{𝑁  𝑋 2 −   (  𝑋) 2 } {𝑁  𝑌 2 − (  𝑌) 2 } rxy  : Koefisien korelasi antara variable X dan Y n  : Jumlah responden uji coba y  : Skor tiap item
n  : Skor seluruh item responden
Kriteria  pengujian  apabila  r  hitung  >  r  tabel,  maka  item  soal  tersebut  valid  dan sebaliknya jika r hitung < r tabel, maka angket pengukuran atau angket tersebut tidak valid. Penelitian ini menggunakan kuantitatif yang di peroleh dari penyebaran kuosioner kepada wajib pajak yang berada di KPP Pratama Cileungsi sebanyak 59 responden. Penyebaran Kuosioner di lakukan di bulan September 2023. Berikut akan di sajikan tabel pengembalian kuesioner yang di bagikan kepada responden sehingga kuesioner dapat di olah peneliti.
Tabel 1. Tabel Pengambilan Kuosioner Keterangan Juml ah Persenta se Kuesioner yang dibagikan 59 100% Kuesioner yang Kembali 59 100% Kuesioner yang tidak diisi 0 0% Kuesioner yang diolah 59 100%

## Gambar 2. Jumlah Responden
Dalam diagram tersebut menunjukkan bahwa responden penelitian ini sebanyak 15 orang (25,42%) berjenis kelamin laki-laki, dan sebanyak 44 orang (74,58%) berjenis kelamin perempuan.  Sehingga  dapat  disimpulakn  dari  data  diagram  tersebut,  mayoritas  jenis kelamin responden dalam penelitian ini adalah perempuan sebanyak 44 orang (74,58%)
Uji Validitas
Tabel 2. Uji Validitas Variabel / Indikator Sig. (2- tailed)
Ketentuan
Keterangan Edukasi Perpajakan (X 1 ) X 1.1 .000
<0,05 Valid X 1.2 .000 <0,05 Valid X 1.3 .000 <0,05 Valid X 1.4 .000 <0,05 Valid X 1.5 .000 <0,05 Valid X 1.6 .000 <0,05 Valid Kepatuhan Wajib Pajak (Y) Y .1 .000 <0,05 Valid Y .2 .000 <0,05 Valid Y .3 .000 <0,05 Valid Y .4 .000 <0,05 Valid Y .5 .000 <0,05 Valid Y .6 .000 <0,05 Valid
Menunjukkan bahwa semua item pertanyaan untuk variabel edukasi perpajakan dan kepatuhan  wajib  pajak  mempunyai  nilai  signifikansi  lebih  kecil  dari  0,05  sehingga  di nyatakan valid.
Uji Asumsi Klasik Uji Normalitas
• Grafik P-P Plot
Gambar 3.Hasil Uji Grafik P-P Plot
Berdasarkan grafik normal P-P Plot di ketahui bahwa titik titik menyebar di sekitar garis dan  mengikuti  garis  diagonal  grafik.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  data  variabel  yang  di gunakan untuk analisis regresi ganda berasal dari data yang terdistibusi secara normal
• Grafik Histogram

## Gambar 4. Histogram
Berdasarkan  grafik  histogram  di  atas  di  ketahui  bahwa  distribusi  data  membentuk lonceng (bell shaped), tidak condong ke kiri atau ke kanan.Hal ini menunjukkan bahwa data variabel  yang  di  gunakan  untuk  analisis  regresi  sederhana  berasal  dari  data  yang terdistribusi secara normal.
• Uji Kolmogrov Smirnov
Tabel 3. Hasil Uji Komolgrov Smirnov
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Unstandardized Residual N 59 Normal Parameters a,b Mean .0000000 Std. Deviation 2.26793985 Most Extreme Differences Absolute .083 Positive .069 Negative -.083 Test Statistic .083 Asymp. Sig. (2-tailed) .200 c,d
a. Test distribution is Normal.
b. Calculated from data.
c. Lilliefors Significance Correction.
d. This is a lower bound of the true significance.
Berdasarkan  hasil  uji  normalitas  menggunakan  metode  kolmogrov  smirnov  maka dapat  di  ketahui  bahwa  nilai  signifikan  (Sig)  pada  kolom  Kolmogrov  Smirnov  sebesar 0,200,karena  signifikan  lebih  besar  dari  0,05    (0,200>0,05)  maka  residual  terdistribusi dengan normal.
Uji Hesteroskedastisitas
• Metode Pola Scatterplot
Gambar 5. Hasil Uji Scatterplott
Berdasarkan pola gambar Scatterplot di atas terlihat bahwa titik titik tersebar secara acak  baik di bagian atas angka 0 atau di bawah angka 0 dari sumbu Y. Maka dapat dinyatakan tidak terjadi heteroskedastisitas.
Tabel 4. Hasil Uji Glejser Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 1.846 1.480 1.248 .217 T.X1 -.003 .057 -.007 -.053 .958
a. Dependent Variable: ABS_RES
Berdasarkan  tabel.6  nilai  signifikasi  untuk  uji  heteroskedastisitas  variabel  edukasi perpajakan  sebesar  -.053  yang  mana  memiliki  nilai  di  atas  >0,05  sehingga  dapat disimpulkan  bahwa  tidak  terjadi  gejala  heteroskedastisitas.Berdasarkan  pengujian heteroskedastisitas dengan mengetahui nilai signifikansinya pada penelitian ini, maka tidak ditemukan  gejala  multikolinearitas  antar  variabel  bebasnya  karena  nilai  signifikansinya sudah menunjukkan hasil lebih dari 0.05 sehingga model lolos uji heteroskedastisitas dan dapat dilakukan pengujian selanjutnya.
Analisis Regresi Linier Sederhana
Tabel 5. Hasil Analisis Regresi Linier Sederhana
Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. Collinearity
Statistics B Std. Error Beta Tolerance  VIF 1  (Constant) 6.028  2.396 2.516  .015 T.X1 .723  .092 .719  7.816  .000 1.000  1.000 a. Dependent Variable: T.Y1
Berdasarkan tabel 5 maka di peroleh persamaan regresi sebagai berikut:
a. Konstants α sebesar 6.028 menunjukkan bahwa jika Edukasi perpajakan (X1)
konstan,maka tingkat Kepatuhan Wajib Pajak adalah sebesar 6.028
b. Koefisien regresi Edukasi Perpajakan (X1) adalah sebesar 0.723. Hal ini dapat di interpretasikan jika variabel Edukasi Perpajakan meningkat satu satuan maka tingkat Kepatuhan Wajib Pajak akan meningkat sebesar 0.723.

## Uji Koefisien Determinasi ( R Square)
Tabel 6. Hasil Uji Koefisien Determinasi (Rsquare)
Model Summary b Model R R Square Adjusted
R Square
Std. Error of the Estimate 1 .719 a .517 .509 2.288 a. Predictors: (Constant), T.X1 b. Dependent Variable: T.Y1
Berdasarkan tabel di atas, maka nilai koefisien determinasi (Adjusted R2) sebesar 0,509 hal ini dapat diinterpretasikan bahwa variabel independent yang terdapat dalam penelitian ini menjelaskan faktor faktor yang mempengaruhi tingkat Kepatuhan Wajib Pajak sebesar 0,509 sedangkan sisanya sebesar 49,1% dijelaskan oleh variabel lain di luar model.
Uji Parsial (Uji t)
Tabel 7. Uji t
Coefficients a Model
Unstandardized Coefficients Standardized
Coefficients
t Sig.
B Std. Error Beta 1 (Constant) 6.028 2.396 2.516 .015 T.X1 .723 .092 .719 7.816 .000
a. Dependent Variable: T.Y1
Tabel diatas menginformasikan nilai signifikansi variabel Edukasi Perpajakan (X1) adalah sebesar 0,000 atau kurang dari 0,05, sehingga dapat di simpulkan bahwa variabel

## Pembahasan
Berdasarkan  pemaparan  hasil  penelitian  di  jelaskan  bahwa  Edukasi  Perpajakan berpengaruh  signifikan  terhadap  Kepatuhan  Wajib  Pajak.Berdasarkan  nilai  signifikansi variabel Edukasi Perpajakan (X1) adalah sebesar 0,000 atau kurang dari 0,05,sehingga dapat di  simpulkan  bahwa variabel Edukasi  Perpajakan ( X1 ) berpengaruh signifikan terhadap Kepatuhan Wajib Pajak,maka Hipotesis dapat di terima. Lestari,Khasanah,Kuntandi (2022) dalam  penelitian  jurnal  Literature  Review  Pengaruh  Pengetahuan,Modernisasi  Sistem Administrasi  dan  Sosialisasi  Perpajakan  Terhadap  Kepatuhan  Wajib  Pajak  Orang  Pribadi menyatakan artikel yang relevan dan pembahasan maka dapat di rumuskan hipotesis untuk riset selanjutnya: Pengetahuan Perpajakan berpengaruh terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Orang  Pribadi;  Modernisasi  Sistem  Administrasi  Perpajakan  berpengaruh  terhadap Kepatuhan  Wajib  Pajak  Orang  Pribadi;  Sosialisasi  Perpajakan  berpengaruh  terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi.

## SIMPULAN
Berdasarkan hasil pengujian dan pembahasan pada bab sebelumnya, maka peneliti dapat  menarik  kesimpulan  bahwa  Variabel  Edukasi  Perpajakan  (X1)  berpengaruh  secara positif dan signifikan terhadap Kepatuhan Wajib Pajak. Yang mana artinya semakin banyak Edukasi Perpajakan yang di berikan oleh pemerintah kepada wajib pajak maka akan semakin tinggi juga tingkat kepatuhan wajib pajak.

## DAFTAR PUSTAKA
Adiatma, E. A., Handayani, S. R., & Hidayat, K. (2015). Pengaruh Edukasi, Sosialisasi,  dan Himbauan terhadap Kepatuhan Wajib Pajak dalam Melaporkan SPT Tahunan Pajak Penghasilan. Jurnal Pajak, 8(1).
Agriyanto, R., Istiariani, I., Ningsih, T.  W., & Sulistyowati, N. (2022). Peran Relawan Pajak dalam Upaya Pendampingan Pelaporan Pajak di KPP Pratama Kudus. Panrita Abdi- Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, 6(2), 235-243.Walidain, M.B. (2021).
Agustiana,  O.,  Nuridah,  S.,  &  Sagitarius,  E.  (2023).  Pengaruh  Insentif  Pajak  Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Usaha Mikro Kecil Dan Menengah (UMKM) Orang Pribadi Pada Masa Pandemi Covid-19 (Studi Pada UMKM Di Jakarta Utara). Innovative: Journal Of
https://doi.org/10.31004/innovative.v3i4.4627
Beloan, B., Mongan, F. F. A., & Suryandari, N. N. A. (2019). Eksplorasi Pemaknaan Pelaporan SPT Tahunan PPH 21 Dari Kacamata Wajib Pajak Orang Pribadi (Studi Fenomenologi Wajib  Pajak  Orang  Pribadi  Pada  KPP  Pratama  Makassar  Utara).  Juara:  Jurnal  Riset Akuntansi, 9(2).
Darmayasa,  I.  G.,  &  Setiawan,  P.  E.  (2016).  Pengaruh  Modernisasi  Sistem  Administrasi Perpajakan Pada Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi. E-Jurnal Akuntansi Universitas Udayana, 14(1), 226-252.
Dewi, F., Nuridah, S., & Rosidah, S. A. (2023). Pengaruh Kepatuhan Wajib Pajak Terhadap Pembayaran Pajak Bumi Dan Bangunan Saat Pandemi Dan Setelah Pandemi Tahun 2020-2022  Di  Wilayah  Kabupaten  Karawang. Innovative:  Journal  Of  Social  Science Research, 3(4), 9978-9984.
Firmansyah, A., Harryanto, H., & Trisnawati, E. (2022). Peran mediasi sistem informasi dalam hubungan sosialisasi pajak, sanksi pajak, kesadaran pajak dan kepatuhan wajib pajak orang pribadi. Jurnal Pajak Indonesia, 6(1), 130-142.
Fitriyani,  I.,  Sudiyarty,  N.,  &  Rahman,  R.  (2022).  Meningkatkan  Pengetahuan  Perpajakan Mahasiswa  Sebagai  Wujud  Implementasi  Strategi  Perpajakan  Di  Era  Digital.  Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 21-25.
Haryaningsih,  S.,  &  Juniwati,  J.  (2021).  Implementasi  Program  Electronic  Filing  (E-Filing) Dalam  Upaya  Peningkatan  Kepatuhan  Wajib  Pajak  Orang  Pribadi  Kota  Pontianak Kalimantan Barat Dengan Pemahaman Menuju Era Ekonomi Digital. Jurnal Reformasi Administrasi: Jurnal Ilmiah Untuk Mewujudkan Masyarakat Madani, 8(1), 32-41.
Isnaeni,  A.,  Nuridah,  S.,  &  Sagitarius,  E.  (2023).  Pengaruh  Penerapan  Aplikasi  M-Pajak terhadap  Tingkat  Kepatuhan  Wajib  Pajak  Bagi  Pelaku  UMKM  di  Tahun  2022- 2023. Innovative:  Journal  Of  Social  Science  Research, 3(4),  6302 – 6308. https://doi.org/10.31004/innovative.v3i4.4229
Kusnadi, MD (2017). Pengaruh Penerapan Aplikasi e-Filing Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi Karyawan Yang Di Moderasi Oleh Dukungan Organisasi Di Kawasan Industri EJIP  Cikarang. Tirtayasa Ekonomika , 12 (2), 368-380.
Lestari,  T.  Y.,  Khasanah,  U.,  &  Kuntadi,  C.  (2022).    Literature  Review  Pengaruh Pengetahuan,Modernisasi  Sistem  Administrasi  dan  Sosialisasi  Perpajakan  Terhadap Kepatuhan  Wajib  Pajak  Orang  Pribadi.Jurnal  Manajemen  Pendidikan  dan  Ilmu Sosial,3(2), 670-681.
Liyana, N. F. (2019). Menakar masalah dan tantangan administrasi pajak: Kepatuhan pajak di era self-assessment system. Jurnal Pajak dan Keuangan Negara (PKN), 1(1), 6-6.
Mariana, L. (2018). Peran E-Spt Terhadap Peningkatan Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi Dalam  Melaporkan  Pajak  Penghasilan  (Pph)  Pada  Kantor  Pelayanan  Pajak  (KPP) Pratama Makassar Barat. Jurnal Ekonomi Balance Fakultas Ekonomi Dan Bisnis, 14(2).
Muslimin,  K.,  &  Sulfianty,  S.  (2020).  Tax  Sanctions  and  Tax  Office  Services  Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi Usaha di Kabupaten Pohuwato. Al-Buhuts, 16(2), 52-70
Nuridah, S., & Megawati, E. (2022). Pengaruh Insentif Pajak PPH Final Atas Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak pada Masa Pandemi Covid- 19. Jurnal Kearganegaraan, 6(3), 5303 – 5310.
Sinaga, I., Nuridah, S., Sopian, S., Mulyani, S., & Fauzobihi, F. (2023). Pengaruh Pemahaman Peraturan Pajak, Tarif Pajak, Kesadaran Wajib Pajak Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Yang  Melakukan  Usaha  Dengan  Sistem  E-Commerce. Innovative:  Journal  Of  Social Science Research, 3(5), 1755 – 1770. https://doi.org/10.31004/innovative.v3i5.4632
Sirojudin, M., Ihsanuddin, M., Nuraeni, E., & Abbas, D. S. (2021). Ketaatan Wajib Pajak Orang Pribadi  Dalam  Melaporkan  SPT  Tahunan:  Beserta  Faktor-Faktor  yang Mempengaruhinya. Jurnal Akuntansi, 13(2), 269-282.
Suprasto, H. B. (2019). Pengaruh Penerapan E-Filling, Sosialisasi Perpajakan, Kinerja Account Representative,  dan  Sanksi  Pajak  terhadap  Tingkat  Kepatuhan  WPOP  Lyana  Oka Kusumayanthi. E-Jurnal Akuntansi, 28, 491-518.
Tambun,  S.,  Sitorus,  R.  R.,  &  Pramudya,  T.  A.  (2020).  Pengaruh  Technology  acceptance model  dan  digital  taxation  terhadap  kepatuhan  wajib  pajak  dengan  pemahaman internet sebagai variabel moderating. Balance Vocation Accounting Journal, 4(1), 1.
Wicaksana, W. P., Tampubolon, F. R. S., & Nuridah, S. (2023). Pengaruh Sanksi Perpajakan dan Sistem SAMSAT Drive Thru Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Kendaraan Bermotor pada Badan Pendapatan Daerah Kabupaten Karawang. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(4), 6285 – 6293. https://doi.org/10.31004/innovative.v3i4.4142