Alfiani, Penerapan Model Pengembangan Luther Dalam Pembuatan Video Promosi Kampus

## PENERAPAN MODEL PENGEMBANGAN LUTHER DALAM PEMBUATAN VIDEO PROMOSI KAMPUS
1 Jumriah Alfiani, 2 Muh.Rasyid Ridha, 3 Fitri Yunita, 4 Rosliana
123 Sistem Informasi, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Islam Indragiri
4 Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Islam Indragiri Tembilahan Hulu, Indragiri Hilir, Riau, Indonesia Email: ying73593@gmail.com , rasyid4sky@gmail.com , fitriyun@gmail.com , roslianarusdy@gmail.com

## ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video promosi kampus menggunakan model pengembangan  multimedia  Luther  yang  terbagi  dalam  enam  tahap:  Konsep,  Perancangan, Pengumpulan Bahan, Pembuatan, Pengujian, dan Pendistribusian. Dari sepuluh jurnal pembanding, mayoritas  menggunakan  metode  Villamil-Molina  dan  teknik  motion  graphic,  di  mana  60%  hasil penelitian  berbasis  video.  Penelitian  ini  menghasilkan  kombinasi  animasi  dan  video  dengan perbedaan dalam proses pembuatan animasi karakter pembantu yang hanya muncul beberapa kali dalam  frame  tertentu.  Model  pengembangan  Luther  terbukti  efektif  dalam  pembuatan  video promosi kampus yang kreatif dan informatif, memberikan wawasan tentang promosi pendidikan tinggi  dan  pemasaran  program  studi  kepada  calon  mahasiswa  serta  masyarakat  umum.  Hasil perancangan multimedia video promosi ini berdurasi 100 detik dengan video kombinasi animasi sebagai karakter narrator.
Kata kunci: Multimedia, Promosi Kampus, Luther, Animasi

## 1 PENDAHULUAN
Universitas Islam Indragiri (UNISI), didirikan pada tahun 2008 di bawah naungan Yayasan Tasik Gemilang,  merupakan  hasil  penggabungan  antara  STIE  Sri  Gemilang  dan  Politeknik  Pertanian Indragiri. Pendirian ini diresmikan melalui Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 86/D/O/2008 pada tanggal 22 Mei 2008[1]. Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer (FTIK) memiliki tiga program studi: Teknik Industri (TI), Teknik Sipil (TS), dan Sistem Informasi (SI). Setiap tahun, jumlah mahasiswa di program studi SI lebih dominan dibandingkan dengan TS dan TI. Hal ini disebabkan oleh kurangnya informasi yang sampai ke calon mahasiswa tentang pilihan program studi di FTIK, yang berkaitan dengan promosi yang telah dilakukan.
Periklanan  merupakan  salah  satu  variabel  bauran  pemasaran  yang  sangat  penting  ketika perusahaan memasarkan produk dan jasanya. Tidak dapat dipungkiri bahwa saat ini  para penjual jasa dan produk banyak menggunakan alat periklanan untuk menjual jasa dan produknya dengan cepat[2].
Multimedia sendiri memiliki pengertian yaitu perpaduan berbagai media seperti teks, gambar, suara,  animasi,  video  dan  media  lainnya  secara  terpadu  dan  sinergis  melalui  komputer  atau perangkat elektronik lainnya untuk mencapai tujuan  tertentu. Dalam pengertian ini ada dua kata kunci  yaitu  integrasi  dan  sinergi.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  komponen-komponen  multimedia harus terpadu atau terintegrasi dan harus saling mendukung secara terkoordinasi untuk mencapai tujuan tertentu[3].
Penelitian  serupa  sebelumnya  juga  banyak  dilakukan,  salah  satunya  yaitu  "Perancangan Cinematic  Video  Sebagai  Media  Promosi  Kampus  II  STMIK  Pelita  Nusantara  Lubuk  Pakam" menggunakan  metode  Villamil-Molina  dengan  output  berupa  video[4].  Namun  penelitian  yang akan dilakukan sekarang menggunakan metode Luther tapi dengan hasil output berupa kombinasi antara video dan animasi dengan proses produksi yang dijelaskan secara rinci. Metode penelitian adalah sebuah kegiatan yang bersifat ilmiah yang dilakukan dengan teknik yang  tersusun[5].
Alfiani, Penerapan Model Pengembangan Luther Dalam Pembuatan Video Promosi Kampus
Meskipun  sudah  ada  promosi  dari  masing-masing  program  studi,  belum  ada  promosi  yang mencakup semua program studi dalam satu fakultas. Oleh karena itu, perlu dibuat video promosi untuk FTIK secara keseluruhan untuk membantu calon mahasiswa dalam memilih program studi yang  sesuai  dengan  minat  mereka.  Berdasarkan  permasalahan  ini,  penulis  akan  melakukan penelitian  dengan  judul  “Penerapan  Model  Pengembangan  Luther  Dalam  Pembuatan  Video Promosi Kampus”.

## 2 TINJAUAN PUSTAKA
Berikut ini adalah penelitian yang korelasinya sejalan dengan penelitian yang dibahas dalam studi ini. Untuk menyempurnakan penelitian ini, perlu dilakukan kajian literatur, di antaranya:
Tabel 1 Tinjauan Literatur No Judul Hasil Penelitian 1. Bayu Rianti Muh.  Rasyid Ridha, Indrawan  Alsa (2022) Media Pembelajaran Berbasis Multimedia  Untuk Mata Pelajaran Pjok  Di  Sma  N  1 Tembilahan[6] Penelitian ini menggunakan metode
pengembangan Multimedia  Develovment  Life Cycle .  Pengujian  atau  testing  menggunakan kuesioner  untuk  mengetahui  apakah  media pembelajaran  sudah  sesuai  sehingga  bisa diterapkan, dan hasil dari pengujian ini sebanyak 80% respon siswa mengatan bahwa pembelajaran berbasis multimedia ini sangat diperlukan.
2. Nurlianti Muh.  Rasyid Ridha (2023) Perancangan multimedia iklan bisnis kuliner[7] Kemudian  penelitian  ini  membuahkan  beberapa hasil yaitu berdasarkan hasil pengujian alpha dan beta dengan  menggunakan  kuisioner  evaluasi, video  promosi  mie  pedas  maut  disajikan    lebih menarik    untuk  menarik  minat  masyarakat membeli produk karena informasi yang disampaikan  dapat  tercakup  dengan  baik. Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini memiliki  rencana  yang  detail,  memiliki  struktur pengembangan  organisasi    yang  jelas  sehingga proses produksi video dijelaskan lebih mudah dan nyaman. 3. Adea Wisnu Gusti Bahari, Sri  Widiyanti (2023) Pembuatan  Video Profil Sebagai Sarana Media Informasi  Promosi Kampus  Politeknik Hasnurdi Barito Kuala,  Kalimantan Selatan[8] Penelitian  yang  berkaitan  dengan  topik  yang diangkat peneliti yaitu tentang pembuatan video profil  sebagai  sarana  media  informasi  promosi pada  Kampus  Politeknik  Hasnur  di  Barito  Kuala, Kalimantan  Selatan.  Proses  produksi  video melibatkan  tiga  tahap yaitu  pra  produksi  adalah tempat  ide  dikembangkan  menjadi  naskah  atau papan cerita, produksi yang merekam video dan audio,  dan  pada  pasca  produksi,    semua komponen diedit untuk membuat video akhir. 4. Ayu Sri Rahida, Fitri Yunita,  Muh. Rasyid  Ridha, Usman (2024) Sistem Infomasi Sekolah  Dan  Data Alumni  Di  Smk Negeri 2 Tembilahan[5] Teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan merupakan  observasi,  wawancara  dan  studi literatur.  Pengujian  fungsionality  digunakan untuk  menguji  segala  proses  pengujian  yang memverifikasi bahwa setiap fungsi aplikasi telah beroperasi sesuai dengan requirement specification.  Kemudian  pengujian  Usability digunakan untuk mengetahui persentase
Alfiani, Penerapan Model Pengembangan Luther Dalam Pembuatan Video Promosi Kampus
No Judul Hasil Penelitian kelayakan  sistem  yang  dibuat  melalui  kepuasan dari pengguna. 5. Adhe  Pandhu Dwi Prayogha, Mudafiq Riyan Pratama (2020) Implementasi Metode Luther Untuk Pengembangan Media  Pengenalan Tata Surya Berbasis Virtual Reality[9] Desain  Objek  3D  didesain  dengan  aplikasi  Unity dan  begitu  juga  perancangan  aplikasi  Virtual Reality  menggunakan  software  Unity  dengan Google  VR  SDK  for  Unity  dengan  prefabs GVRmain. Pada pengujian memasuki mode virtual reality, perangkat mobile dengan RAM 1 GB dapat berjalan  memasuki  mode  virtual  reality,  akan tetapi  proses  rendering  pada  objek  3D  berjalan lambat.

## 3 METODE PENELITIAN
Penelitian kualitatif    adalah    salah    satu    metode     penelitian     yang     bertujuan     untuk mendapatkan    pemahaman    tentang    kenyataan    melalui     proses     berfikir     induktif.     Dalam penelitian  ini,  peneliti  terlibat  dalam  situasi  dan  setting    fenomenanya    yang    diteliti[10]. Beberapa metode pengumpulan data dalam penelitian kualitatif meliputi observasi, studi pustaka, dan wawancara (individu atau kelompok).
Metode pengembangan multimedia yang digunakan adalah metode yang dikemukakan oleh Luther dalam  Sutopo  yang  memiliki  enam  langkah,  berikut  alur  dari  metode  pengembangan Luther [9] .
1 Concept 2 Design 3 Material Collecting 4 Assembly 5 Testing 6 Distribution

## Gambar 1 Pengembangan Luther

## a) Konsep
Tahap ini merupakan tahap awal merumuskan dasar dasar konsep, Pada tahap konseptual ini juga  dijelaskan  rincian  kegiatan  yang  dilakukan  pada  setiap  tahap  yaitu  mementukan  jenis video, menentukan konsep video, dan mengatur perangkat yang akan digunakan
b) Desain
Pada  tahap  ini  merupakan  penentuan  spesifikasi  yang  berkaitan  dengan  arsitektur,  gaya, bentuk.  Langkah  ini  biasanya  menggunakan  Skenario  & Storyboard untuk  membuat  sketsa deskripsi setiap adegan dan diagram untuk menggambarkan aliran dari satu adegan ke adegan berikutnya.
c) Pengumpulan Materi
Tahap  ini  merupakan  proses  untuk  pengumpulan  segala  sesuatu  yang  dibutuhkan  dalam pembuatan  video  promosi.  Antara  lain  pengumpulan  audio,  video,  teks,  font  dan  gambar  - gambar serta komponen lain yang akan di masukan di dalam penyajian video promosi.
d) Pembuatan Tahap  Assembly  merupakan  tahap  dimana  seluruh  objek  atau  materi  multimedia  dibuat. Pembuatan  animasi  bergantung  pada  langkah  desain,  yaitu Storyboard .  Tahap  pembuatan seluruh  objek  berdasarkan  konsep  yang  akan  segera  dirancang  dan  diimplementasikan merupakan bagian dari tahap penelitian multimedia.
e) Testing
Alfiani, Penerapan Model Pengembangan Luther Dalam Pembuatan Video Promosi Kampus
Pada tahap ini Pengujian dijalankan setelah fase pembuatan dan dilakukan  dengan memeriksa atau melihat pratinjau jika ada kesalahan. Pada fase ini, kami melakukan  uji kelayakan produk menggunakan teknik survei terhadap beberapa kelompok sasaran
f) Distribution
Tahap  terakhir  dari  pendekatan Luther adalah  distribusi,  yaitu  tahap  pendistribusian  video melalui  media  yang  dapat  digunakan pengguna  untuk  dijadikan  acuan.  Fase  dimana  aplikasi disimpan pada media penyimpanan

## 4 HASIL DAN PEMBAHASAN

## Konsep (Concept)
Tabel 2 Konsep Video No Nama Keterangan 1. Judul Apa itu FTIK? 2. Tujuan Mengekpos hasil studi FTIK 3. Jenis Video Kombinasi Video dan Animasi 3D 4. Format Mp4 5. Jenis Iklan Promosi 6. Platform Youtube, Instagram, Tiktok dan FB 7. Target Penonton Siswa/I lulusan SLTA 8. Rasio Aspek 16:9 (horizontal) 9. Resolusi HD ( High Definition ) 1280×720 piksel
Peneliti  memilih  judul  "Apa  itu  FTIK?"  untuk  menarik  minat  penonton.  Video  promosi  ini bertujuan memperkenalkan program studi di FTIK yang kurang diminati, menggunakan kombinasi animasi  sebagai  narator.  Format  MP4  dipilih  untuk  menghemat  ruang  penyimpanan  tanpa mengurangi  kualitas.  Target  penonton  adalah  remaja  yang  telah  lulus  SMA  atau  yang  masih bingung  memilih  program  studi  di  fakultas  TIK,  dengan  TikTok  sebagai  salah  satu  platform distribusi.
Tabel 3 Perangkat yang digunakan No Nama Keterangan 1. Aplikasi Pembuat Animasi 3D Blender 2. Aplikasi Pengolah Suara Super Sound 3. Aplikasi Pengolah Video Wondershare Filmora 4. Kamera Nikon Z5 Lensa 35mm
Di atas telah dijelaskan beberapa perangkat dan perlengkapan yang digunakan selama proses produksi video.
Perancangan (Design)
Naskah  Skenario.  Skenario  berfungsi  untuk  menjelaskan  susunan  adegan  pengambilan gambar  video.  Dalam  pembuatan  naskah  skenario,  peneliti  menggunakan  software  Microsoft Word 2020 sebagai aplikasi sederhana untuk melengkapi skenario. Di bawah ini adalah salah satu script video promosi yang akan dibuat.
ACT 1 1. SCAN 1 EXT  : Bangunan fakultas kampus (Zoom in) CAST : - Memperlihatkan tampak bangunan fakultas teknik So : Hai, selamat datang di Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer! Kami  merupakan  bagian  dari  Universitas  Islam  indragiri  yang berkomitmen  untuk  memberikan  pendidikan  berkualitas  dan pengalaman belajar yang luar biasa kepada para mahasiswa........
Alfiani, Penerapan Model Pengembangan Luther Dalam Pembuatan Video Promosi Kampus
Storyboard Tabel 4 Storyboard No Frame Keterangan 1. Deskripsi :  Opening,  nama  fakultas  dan Universitas Teks : “FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER
UNIVERSITAS ISLAM INDRAGIRI”
Audio : sound effect (ting) Durasi : 1.8 s 2. Deskripsi :  EXT.  BANGUNAN  FAKULTAS. Dengan  karakter  animasi  yang  muncul  di sebelah kanan sebagai narator
Teks : “ Kampus I UNISI”
Audio : Welcome to University vol 50% dan Voice Over 100% Durasi : 2.1 s
Storyboard  tersebut  menggambarkan  beberapa  urutan  adegan  dalam  video  promosi  atau pengenalan  Fakultas  Teknik  dan  Ilmu  Komputer  di  Universitas  Islam  Indragiri  (UNISI).  Visual pertama  menampilkan  bagian  pembuka  yang  memperlihatkan  nama  fakultas  dan  universitas dengan teks "FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS ISLAM INDRAGIRI". Pada bagian ini, efek suara "ting" digunakan, dan durasinya adalah 1,8 detik. Visual kedua menunjukkan tampilan  eksterior  bangunan  fakultas,  dengan  karakter  animasi  yang  muncul  di  sebelah  kanan sebagai  narator.  Teks  yang  ditampilkan  adalah  "Kampus  I  UNISI",  dan  audionya berupa  kalimat "Welcome to University" dengan volume 50% serta voice over 100%. Durasi untuk bagian ini adalah 2,1 detik. Storyboard ini secara keseluruhan dirancang untuk memperkenalkan Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer di UNISI dengan urutan visual dan audio yang informatif dan menarik.
Pengumpulan Materi (Material Collecting). Selain animasi 3D dan rekaman audio sulih suara, peneliti  juga  menggunakan  file  font,  gambar,  video,  dan  musik  latar  sebagai  aset  tambahan. Beberapa file tersebut diperoleh secara gratis dan tidak berlisensi dari beberapa situs web.
Tabel 5 Asset yang dikumpulkan No Nama Keterangan 1. Welcome to University - Alec Koff Sound Mp3 2. Steady Font 3. BB Anonym Font 4. Poppins Font 5. Oliver Font 6. Referensi karakter animasi 7. Referensi visual kostum
8. Dokumentasi kegiatan organisasi fakultas
9. Dokumentasi kegiatan organisasi Himpunan
Teknik Industri
Alfiani, Penerapan Model Pengembangan Luther Dalam Pembuatan Video Promosi Kampus
No Nama Keterangan 10. Dokumentasi kegiatan organisasi Himpunan Teknik Sipil
11. Dokumentasi kegiatan organisasi Himpunan Sistem Informasi
Pembuatan  (Assembly).  Pada  tahap  inilah  proses  inti  dilakukan  yaitu  mulai  pembuatan karakter  animasi,  pengambilan  gambar  untuk  video,  kemudian  pada  tahap  akhir  semua  elemen digabungkan.

## Gambar 2 proses rigging animasi
Pada tahap pembuatan objek animasi, terdapat tiga tahap yaitu tahap modelling tahap rigging dan tahap rendering. Masing-masing tahap memiliki fungsi dan aturan tersendiri.

## Gambar 3 Proses Syuting
Pengambilan  video  pada  gambar  3  tersebut  adalah  sudut  pandang  over-the-shoulder  (dari belakang dan atas bahu), menyorot tangan seseorang yang sedang menggunakan laptop untuk melihat desain arsitektur atau teknis di layar. Kamera juga berada pada ketinggian yang hampir sejajar dengan laptop, memberikan fokus utama pada layar dan tangan pengguna.
Penggabungan  Seluruh  Elemen.  Proses  penggabungan  elemen  dalam  pembuatan  video menggunakan software seperti Wondershare Filmora dimulai dengan mengimport semua elemen yang diperlukan, seperti video, animasi, teks, dan audio.
Alfiani, Penerapan Model Pengembangan Luther Dalam Pembuatan Video Promosi Kampus
Proses pada gambar 4 sangat mudah kita bisa mengklik bagian impor dan memasukkan semua file yang diperlukan.

## Gambar 5 Cut video
Gambar  5  merupakan  salah  satu  contoh  dari  proses  memotong  bagian  video  yang kepanjangan  maupun  yang  tidak  diinginkan,  langkahnya  cukup  sederhana  klik  tanda  gunting ataupun bisa menekan ctrl+b pada keyboard, maka video sudah dipangkas.

## Gambar 6 Speed duration
Gambar 6 merupakan salah satu bagian dari penambahan speed duration, ada 2 cara dalam penambahan speed yaitu dengan uniform speed atau speed ramping. Perbedaannya terletak pada kecepatan  video,  pada  speed  ramping  kita  bisa  membuat  kecepatan  yang  kustom  seperti membuat video terlihat cepat dan lambat dalam satu klip.

## Gambar 7 Menambahakan elemen
Untuk  menambahkan  elemen-elemen  secara  bersamaan,  lapisan  pertama  adalah  animasi, lapisan kedua adalah video utama, lapisan ketiga adalah backsound, dan yang terakhir adalah voice over. Pemotongan audio dan animasi dilakukan seperti memotong video utama. Agar elemen lain tidak ikut terpotong, kita bisa menggunakan fitur kunci pada lapisan yang tidak ingin dipotong.
Alfiani, Penerapan Model Pengembangan Luther Dalam Pembuatan Video Promosi Kampus

## Gambar 8 proses typography
Pada filmora terdapat template teks yang bisa kita gunakan secara gratis, namun juga kita bisa menambahkan teks secara kustom untuk menambahkan informasi yang lengkap.

## Gambar 9 Rendering
Pada  proses  rendering  kita  akan  memperhatikan  beberapa  setingan  yaitu  membuat  nama video, mengedit Thumbnail. Kemudian kita simpan video dengan format mp4, resolusi 1920x1080 dan frame rate 30fps. Terakhir kita bisa klik export dan menunggu proses rendering.
Pengujian  (testing).  Berdasarkan  hasil  pengujian  kuesioner,  total  keseluruhan  jawaban  dari responden  dapat  dihitung.  Analisis  data  dilakukan  menggunakan  uji  alfa,  dengan  menghitung setiap  poin  dari  pertanyaan  menggunakan  skala  Likert.  Sebanyak  10  responden  atau  ahli memberikan jawaban atas kuesioner yang diberikan.
Gambar 10 Diagram hasil alpha test (multimedia)
47 47 45 44
45 45.6
94 94 90 88 90 91.2 0 20 40 60 80 100 Pertanyaan 1 Pertanyaan 2 Pertanyaan 3 Pertanyaan 4 Pertanyaan 5 Rata Rata Alpha Test (Multimedia) Total Skor (0-50)
Index Presentase (0%-100%)
Alfiani, Penerapan Model Pengembangan Luther Dalam Pembuatan Video Promosi Kampus
Pada  gamabr  10  merupakan  hasil  pengujian  alfa  pada  aspek  multimedia  yang  menunjukan presentase 91,2% yang menunjukan bahwa video promosi kampus sesuai dengan kelayakan video dari  aspek    gambar,  warna,  tipografi,  animasi,  dan  audio  berdasarkan  penilaian  para  ahli multimedia.

## Gambar 11 Diagram hasil alpha test (informasi)
Selanjutnya  pada  gambar  11  merupakan  hasil  pengujian  alfa  pada  aspek  informasi  yang menunjukan  presentase  91,6%  yang  menunjukan  bahwa  video  promosi  kampus  sesuai  dengan kelayakan video dari aspek  informasi.

## Gambar 12 Diagram hasil beta test
Diagram tersebut  menunjukkan hasil skor total dan indeks persentase dari lima pertanyaan dalam sebuah pengujian beta. Rata-rata dari keseluruhan pertanyaan menunjukkan skor total 176,6 dan  indeks  persentase  88,3%.  Pengujian  ini  menggambarkan  bahwa  semua  pertanyaan  memiliki skor total dan indeks persentase yang cukup tinggi, dengan pertanyaan keempat memperoleh nilai tertinggi  baik  dalam  skor  total  maupun  indeks  persentase.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  video promosi kampus ini telah layak untuk didistribusikan.
Distribusi  (Distribution).  Pada  Pada  tahap  ini,  video  promosi  fakultas  yang  dibuat  akan ditampilkan langsung  diplatform  sosial  media.  Video  promosi  dikirimkan  dalam  format  file  MP4 melalui link drive yang akan dikirim ke pengelola sosial media instansi yang bersangkutan. Peneliti juga  menunjukkan  hasil  video  tersebut  kepada  Dekan  Fakultas  Teknik  dan  Ilmu  Komputer. Berdasarkan  hasil  pengujian  alpha  dan  beta  diperoleh  nilai    persentase  sebesar  88,3%  untuk pengujian  beta,  91,2  (multimedia)  dan  91,6  (informasi)  untuk  pengujian  alpha.  Video  promosi
45 45 46 46
47 45.8
90 90 92 92 94 91.6 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Pertanyaan 1 Pertanyaan 2 Pertanyaan 3 Pertanyaan 4 Pertanyaan 5 Rata-rata Alpha Test (Informasi) Total Skor (0-50)
Index Presentase (0%-100%)
179 173 170 183
178 176.6 89.5 86.5 85 91.5 89 88.3 0 50 100 150 200 Pertanyaan 1 Pertanyaan 2 Pertanyaan 3 Pertanyaan 4 Pertanyaan 5 Rata-rata Beta Test Total Skor (0-200)
Index Presentase (0%-100%)
Alfiani, Penerapan Model Pengembangan Luther Dalam Pembuatan Video Promosi Kampus
fakultas  ini    memenuhi  standar,  sehingga  instantsi  dapat  mempromosikan  fakultas  dengan mengunggah video tersebut ke  media sosial

## 5 KESIMPULAN
Penelitian  ini  bertujuan  mengembangkan  video  promosi  kampus  menggunakan  model pengembangan  multimedia  Luther,  yang  terdiri  dari  enam  tahap:  Konsep,  Perancangan, Pengumpulan  Bahan,  Pembuatan,  Pengujian,  dan  Pendistribusian.  Dari  10  jurnal  pembanding, mayoritas  menggunakan  metode  Villamil-Molina  dan  teknik  motion  graphic,  dengan  60%  hasil berbasis video. Penelitian ini menghasilkan kombinasi animasi dan video, dengan perbedaan pada pembuatan  animasi  karakter  pembantu  yang  muncul  beberapa  kali.  Penerapan  model  Luther efektif untuk membuat video promosi kampus yang kreatif dan informatif, memberikan wawasan tentang promosi pendidikan tinggi dan pemasaran program studi.

## REFERENSI
[1] “Sejarah  Universitas  Islam  Indragiri,” unisi.ac.id .  https://unisi.ac.id/halaman/detail/sejarah- universitas-islam-indragiri
[2] A. G. Pratama, R. Yusuf, dan B. Sutomo, “Penerapan Motion Flat Design pada Object Video Promosi Case Studi STMIK Dharma Wacana,” J. Comput. Sci. Informatics Syst.  J-Cosys , vol. 2, no. 1, 2022.
[3] B. Saputro, C. P. Prasetyo, dan D. S. I. Aflaha, “Perancangan Aplikasi Multimedia Pembelajaran Interaktif Pengenalan Komputer pada Siswa di SDN Mojoroto 6 Kota Kediri,” J. Technoscienza , vol. 4, no. 2, 2020.
[4] R. K. Lubis, A. Zein, dan I. Salsabiela, “Perancangan Cinematic Video Sebagai Media Promosi Kampus II Stmik Pelita Nusantara Lubuk Pakam,” J. Pengabdi. Kpd. Masy. Nusant. , vol. 4, no. 3, 2023.
[5] A. S. Rahida, F. Yunita, M. R. Ridha, dan Usman, “Sistem Infomasi Sekolah Dan Data Alumni Di Smk Negeri 2 Tembilahan,” J. Perangkat Lunak , vol. 6, no. 1, 2024.
[6] B.  Rianto,  M.  R.  Ridha,  dan  I.  Alsa,  “Media  Pembelajaran  Berbasis  Multimedia  Untuk  Mata Pelajaran Pjok Di Sma N 1 Tembilahan,” J. Tekno Kompak , vol. 16, no. 1, 2022.
[7] Nurlianti dan M. R. Ridha, “Perancangan Multimedia Iklan Bisnis Kuliner,” J. Perangkat Lunak , vol. 5, 2023.
[8] A.  W.  G.  Bahari  dan  S. Widiyanti,  “Pembuatan  Video  Profil  Sebagai  Sarana  Media  Informasi Promosi Kampus Politeknik Hasnurdi Barito Kuala, Kalimantan Selatan,” Semin. Nas. Amikom Surakarta , 2023.
[9] A.  Pandhu  Dwi  Prayogha  dan  M.  Riyan  Pratama,  “Implementasi  Metode  Luther  Untuk Pengembangan Media Pengenalan Tata Surya Berbasis Virtual Reality,” BIOS  J. Teknol. Inf. dan Rekayasa Komput. , vol. 1, no. 1, 2020.
[10] M.  N.  Adlini,  A.  H.  Dinda,  S.  Yulinda,  O.  Chotimah,  dan  S.  J.  Merliyana,  “Metode  Penelitian Kualitatif Studi Pustaka,” Edumaspul J. Pendidik. , vol. 6, no. 1, 2022.