Volume 02, No. 02, Agustus 2022, Hal. 161-169
https://journal.stitaf.ac.id/index.php/taawun.

## PELATIHAN PENGELOLAAN OPEN JOURNAL SYSTEM (OJS) MENUJU JURNAL TERAKREDITASI PADA EDITOR JURNAL
Jumani 1 ,  Akas Pinaringan Sujalu 2 , Lisa Astria Milasari 3 , Findia 4 1,2,3
Universitas 17 Agustus 1945 Samarinda, Jl. Ir. H. Juanda No. 80 Samarinda, Telp (0541)743390 Pos-el : jumaniani@gmail.com
1) ,
akaspinaringansujalu@gmail.com 2) lisa@untag-smd.ac.id 3)
findia@untag-smd.ac.id 4)
Received 27 June 2022; Received in revised form 25  July 2022; Accepted 5 August 2022

## Abstrak
Jurnal  ilmiah  merupakan  salah  satu  sarana  komunikasi  secara  formal  dalam  berbagai pengetahuan dan hasil penelitian baik oleh peneliti maupun akademisi. Pengelolaan jurnal ilmiah  menuju  jurnal  terakreditasi  memerlukan  beberapa  strategi  yang  harus  dilakukan dalam peningkatannya, salah satunya pada Universitas 17 Agustus 1945 Samarinda yang saat ini memiliki 11 jurnal dengan open journal system (OJS) yang ada. kegiatan pengabdian ini  bertujuan  untuk  mengetahui  dan  mengimplementasikan  proses  penerbitan  jurnal melalui OJS sesuai dengan syarat akreditasi jurnal serta memahami standar pengelolaan jurnal  elektronik  berdasarkan  peraturan  akreditasi  jurnal  nasional  dan  kaidah  jurnal internasional.  Sasaran  kegiatan  ini  adalah  para  editor  jurnal  sebagai  pengelola  jurnal  di lingkungan  kampus  dan  mampu  bekerjasama  dalam  meningkatkan  jurnal  terakreditasi. Metode  kegiatan  pengabdian  ini  adalah  analisis  situasi  dan  peningkatan  yang  kemudian dilakukan  empat  tahapan  yakni  tahap  perencanaan,  pelaksanaan  kegiatan,  pengamatan kegiatan  (observasi)  dan  tahap  pendampingan.  Tolok  ukur  responden  peserta  pelatihan yakni dianalisis pada sesi tanya jawab peserta kepada pelatih jurnal. Selain itu, responden para  peserta  dari  peningkatan  pemahaman  peserta  menjadi  meningkat  karena keingintahuan proses pengelolaan jurnal. Maka dari itu dapat disimpulkan bahwa kegiatan pendampingan  dan  pelatihan  pengelolaan  jurnal  ilmiah  yang  diberikan  efektif  dalam meningkatkan pemahaman peserta dalam hal pengelolaan jurnal ilmiah.

## Kata kunci : akreditasi; jurnal; pengelolaan

## Abstract
Scientific journals are one of the means of formal communication in various knowledge and research results by both researchers and academics. The management of scientific journals towards  accredited  journals  requires  several  strategies  to  improve,  one  of  which  is  at  the University of 17 August 1945 Samarinda which currently has 11 journals with an existing open journal  system  (OJS).  This  service  activity  aims  to  find  out  and  implement  the  journal publishing process through OJS in accordance with journal accreditation requirements and understand electronic journal management standards based on national journal accreditation regulations and international journal rules. The target  of this activity is journal editors as journal managers in the campus environment and able to cooperate in improving accredited journals. The method of this service activity is situation analysis and improvement which is then carried out in four stages, namely the planning stage, activity implementation, activity observation (observation) and mentoring stage. The benchmark  for the respondents of the training participants was analyzed in the participant's question and answer session with the journal trainer. In addition, the participants' respondents from the increased understanding of the participants became increased due to their curiosity about the journal management process. Therefore, it can be concluded that the mentoring activities and training provided on
the management of scientific journals are effective in increasing participants' understanding in terms of managing scientific journals.
Keywords : management; journal; accreditation

## PENDAHULUAN
Karya ilmiah merupakan salah satu indikator penting dalam perkembangan keilmuan. Aktivitas penelitian atau kegiatan ilmiah secara umum, sebagai salah satu bentuk  laporan  dari  penelitian,  serta  berkaitan  dengan  Tri  Dharma  Perguruan Tinggi.  Berdasarkan  pada  Permenristekdikti  Nomor  9  Tahun  2018  tentang Akreditasi Jurnal Ilmiah pasal 3, menyatakan jurnal ilmiah berfungsi meregistrasi kegiatan kecendekiaan, mengarsipkan temuan hasil kegiatan kecendekiaan ilmuan, mengakui  hasil  kegiatan  yang  memenuhi  prasyaratan  ilmiah,  mendiseminasikan hasil  kegiatan  kecendekiaan,  mendiseminasikan  hasil  pengabdian  kepada masyarakat  dan  melindungi  hasil  karya  peneliti/cendekiawan.  Oleh  karenanya, seluruh Perguruan Tinggi perlu menerbitkan jurnal dan memiliki pelayanan jurnal elektronik  sebagai  penunjang  sivitas  akademis  dilingkungannya.  Jurnal  ilmiah adalah  salah  satu  sarana  komunikasi  secara  formal  dalam  berbagai  pengetahuan dan  hasil  penelitian  baik  oleh  peneliti  maupun  akademisi.  (Lukman,  Atmaja,  & Hidayat, 2017).
Jurnal elektronik atau jurnal online merupakan jurnal dalam bentuk format elektronik yang dapat dikelola oleh pengelola jurnal, yang sebagian besar platform jurnal online bersifat open source dan gratis. Untuk perangkat keras bisa dengan memiliki server sendiri  atau  menyewa  ( hosting) sehingga  biaya  dan  perawatan server dapat  ditekan.  Adapun  perangkat  lunak  atau  aplikasi  untuk  menjalankan penerbitan jurnal secara elektronik dapat diperoleh secara berbayar maupun gratis ( open  source) .  Aplikasi  yang  direkomendasikan  adalah open  journal  system (OJS). OJS  adalah  sebuah  sistem  manajemen  konten  berbasis  web  khusus  yang  dibuat untuk  menangani  keseluruhan  proses  manajemen  publikasi  ilmiah  dari  proses penerimaan naskah, peer review, hingga penerbitan dalam bentuk online. (Lukman, Atmaja, & Hidayat, 2017).
Saat ini jurnal ilmiah di Indonesia yang termasuk dalam akreditasi nasional tergolong  rendah,  hal  ini  berdasarkan  pada  data  dari  Kemendikbud  sampai  april 2022 tercatat 7.409 jurnal ilmiah yang telah diterbitkan dan dapat diakses melalui sistem website serta telah tersinkronisasi dengan sinta3.kemendikbud. Sementara itu tujuan dari akreditasi jurnal terbitan berkala yaitu menetapkan standar mutu majalah ilmiah untuk dijadikan acuan dalam pengelolaan penerbitan majalah ilmiah dan memberikan penghargaan terhadap mutu peneliti dan akademis.
Akreditasi terbitan berkala ilmiah adalah pengakuan resmi atas penjaminan mutu  ilmiah  melalui  kewajaran  penyaringan  naskah,  kelayakan  pengelolaan,  dan ketepatan waktu penerbitan terbitan berkala ilmiahnya (Permendiknas, 2011). LIPI (2011) menjelaskan bahwa ada beberapa persyaratan dalam pengajuan akreditasi
terbitan berkala ilmiah baru, yaitu: a) majalah bersifat ilmiah; b) majalah memiliki ISSN;  c)  majalah  memiliki  mitra  bestari  paling  sedikit  empat  orang;  d)  frekuensi penerbitan paling sedikit dua kali dalam satu tahun dan diterbitkan secara teratur; e) majalah telah terbit paling sedikit enam kali secara berurutan terhitung mundur sejak tanggal dan bulan pengajuan akreditasi atau setelah empat kali terbit untuk majalah  ilmiah  dengan  cakupan  keilmuan  spesialisasi;  f)  jumlah  tiras  tiap  kali penerbitan  paling  sedikit  300  eksemplar;  g)  jumlah  naskah  tiap  kali  penerbitan paling  sedikit  lima  selain  naskah  komunikasi  pendek;  h)  majalah  memiliki  bukti wajib simpan majalah ilmiah dari PDII-LIPI; i) memiliki jaminan pendanaan, paling rendah diterbitkan oleh setingkat Esselon 3 dengan melampirkan surat keterangan pendanaan (LIPI, 2011).
Pengelolaan jurnal ilmiah menuju jurnal terakreditasi memerlukan beberapa strategi  yang  harus  dilakukan  dalam  peningkatannya,  salah  satunya  pada Universitas  17  Agustus  1945  Samarinda  yang  saat  ini  memiliki  11  jurnal  dengan open  journal  system (OJS)  yang  ada.  Untuk  jurnal  yang  telah  terakreditasi  yakni RJABM  (Research  Journal  of  Accounting  and  Business  Management)  terindeks SINTA 5 dan AGRIFOR : Jurnal Ilmu Pertanian dan Kehutanan yang terindeks SINTA 4.  Sehingga  dalam  kegiatan  pengabdian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  dan mengimplementasikan proses penerbitan jurnal melalui OJS sesuai dengan syarat akreditasi  jurnal  serta  memahami  standar  pengelolaan  jurnal  elektronik berdasarkan peraturan akreditasi jurnal nasional dan kaidah jurnal internasional.

## BAHAN DAN METODE
Pelaksanaan pengabdian ini dengan menggunakan metode analisis situasi dan analisis  peningkatan  yang  kemudian  dilakukan  empat  tahapan  yakni  tahap perencanaan,  pelaksanaan  kegiatan,  pengamatan  kegiatan  (observasi)  dan  tahap pendampingan. Pada tahap perencanaan, para editor jurnal  agar dapat mengikuti pertemuan dan penetuan lokasi pelatihan, untuk tahap pelaksanaan kegiatan para peserta  mendapat  materi  terkait  pengelolaan  jurnal  OJS  2  bagi  editor  jurnal, sedangkan  pada  tahapan  pengamatan  kegiatan  yakni  selama  proses  pelatihan diketahui bagaiman respon atau keaktifan peserta dalam mengikuti pelatihan yang diberikan.  Selanjutnya  pada  tahap  pendampingan  yakni  para  peserta  yang  hadir dapat diarahkan secara langsung dalam membuat akun OJS 2, submite naskah, cara editor mengirimkan naskah dari penulis ke reviewer, dan membuat review form di masing-masing OJS-nya.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelaksanaan kegiatan pendampingan dan pelatihan ini dilaksanakan pada tanggal 13 Juni 2022 mulai pukul 09.00 hingga  pukul 11.00 WITA di Laboratorium INFOKOM  Universitas  17  Agustus  1945  Samarinda,  dengan  dihadiri  beberapa peserta terdiri dari pegawai, dosen dan staff pengelola OJS. Kegiatan ini dilakukan
berupa  penyampaian  materi  tentang  pengenalan  OJS  2  yang  menguraikan  alur penerbitan jurnal melalui jurnal sampai jurnal tersebut diterbitkan dengan contoh akun Editor OJS Agrifor. Berikut pengenalan para pengguna untuk OJS pada tabel 1 pengertian dari OJS  bagi penggunanya adalah sebagai berikut.
Tabel 1. Pengertian Pengguna OJS
No Pengguna Pengertian 1  Administrator  Merupakan  pengguna  yang  memiliki  hak  untuk  mengelola  situs sistem informasi dan membuat jurnal baru. 2  Chairman Merupakan  pengguna  yang  memiliki  hak  untuk  megelola  jurnal, pengguna, form, pengumuman dan statistik dalam jurnal. 3  Editor Merupakan  pengguna  yang  yang  fokus  mengelola  makalah  dan Reviewer. 4  Head Auditor  Merupakan  pengguna  turunan  dari  Editor,  memiliki  hak  untuk mengelola makalah dan terbitan dalam jurnal. 5  Reviewer Merupakan  pengguna  yang  memilkiki  hak  untuk  melakukan penilaian terhadap makalah. 6  Author Merupakan  pengguna  yang  memliki  hak  untuk  mengajukan makalah.
sumber : hasil sintesa, 2022
Dari  hasil  analisis  situasi,  para  editor  jurnal  sangat  antusias  dalam  kegiatan pelatihan editor jurnal pada jurnal terakreditasi. Adapun pengelolaan jurnal melalui Journal Manager yang dilaksanakan oleh pengelola jurnal dengan terlebih dahulu melakukan registrasi dan masuk melalui menu LOG IN pada halaman utama dengan mengisi username dan password. Setelah  berhasil  login,  akan  tampil  halaman pengaturan,  yaitu  menu Journal  Management yang  terdiri  atas  sub  menu Management Pages dan Users . Kemudian pilih Setup sehingga muncul menu Journal Setup. Berikut pengaturan jurnal terdiri dari lima langkah adalah sebagai berikut.

## Tabel 2. Pengaturan Jurnal pada OJS
No Pengaturan Jurnal Definisi 1 Detail pengaturan  informasi  umum  ( general  information );  kontak penanggungjawab  jurnal  ( contactprinciple );  kontak  layanan
teknis  ( technical  support  contact );  penerbit  ( publisher ); organisasi  sponsor  ( sponsoring  organizations );  tambahan organisasi yang mendukung jurnal ( sources of support ); dan mesin pencari ( search engine ). 2 Policies informasi  cakupan  dan  fokus  jurnal  ( focus  and  scope  of journal ); panduan beberapa catatan; proses review ; penilaian dan  aturan  untuk  mitra  bestari  ( peer  review );  tambahan kebijakan jurnal melalui privacy statement ; keputusan editor ( editor decision ); pengarsipan jurnal ( journal archieving ); dan basisdata reviewer ( database reviewer potential ).
3 Submission informasi  dan  cara  penulisan  ( author  guideline );  format penulisan  ( formatting  standard );  beberapa  aturan list persiapan  pengiriman  tulisan  yang  tampil  dalam checklist
( submission  preparation  checklist );  catatan  hak  cipta  dalam jurnal  ( copyright  notice );  melakukan  indeks  penulis  ( for author  to  index  their  work,  register  journal  for  indexing );
catatan/pemeritahuan kepada penulis ( notification of author submission ); penandaan sitasi ( citation markup assistant ).
4 Management
pengaturan keamanan dan akses ( access and security setting ), penjadwalan terbitan ( publication scheduling ); identifikasi isi jurnal ( identification of journal content ); pengumuman terbit ( announcements ); tambahan instruksi atau penjelasan untuk penulis copyeditors dan section editors ( copyeditors ); instruksi layout ( layout instruction ), dan petunjuk untuk proofreading .
5 The Look pengaturan header  homepage ( journal  homepage  header ); konten  ( journal  homepage  content ); header jurnal  ( journal page header ), footer ( journal page footer ), navigasi ( navigation bar ), layout jurnal  ( journal  layout ),  keterangan  singkat ( information ) dan tampilan jurnal dalam 1 halaman ( lists ). sumber : hasil sintesa, 2022
Para  Editor  Jurnal  melaksanakan  tugas  mengatur  penyuntingan  secara menyeluruh  dan  memproses  penerbitan.  Sehingga  proses  penyuntingan,  Editor mendistribusikan  pengiriman  artikel  ke  Editor  Bagian  untuk  diteruskan  pada Reviewer,  dan  memantau  proses  review.  Editor  dapat  berperan  sebagai  Editor Bagian  pada  proses  penyuntingan,  melihat  status  artikel  yang  diterima,  serta menjadwalkan  publikasi  dan  mengatur  Daftar  Isi  sebagai  bagian  dari  proses publikasi. Setelah login, Editor dapat melihat status artikel yang sudah dikirim oleh penulis  untuk  diproses  lebih  lanjut.  Status  artikel  dapat  dikategorikan  sebagai Unassigned  (belum  diproses),  In  Review  (sedang  direview),  In  Editing  (sedang diedit)  dan  Archives  (arsip)  (Baharudin,  2017).  OJS  dilengkapi  dengan  fasilitas pemberitahuan  melalui  email  otomatis  yang  ditujukan  kepada  pengguna  jurnal mulai  dari  Editor,  Reviewer  sampai  kepada  Penulis.  Kemudian  diisi  email  dapat diubah  sesuai  dengan  bahasa  dan  keperluan  yang  dimaksudkan.  Pengubahan  isi dapat  dilakukan  dengan  mengklik  edit  seperti  yang  ditunjukkan  pada  gambar dibawah ini

## Gambar 1. Tampilan Editor Home
Setelah  login,  Editor  Bagian  dapat  melihat  status  artikel  yang  sudah  dipilih  oleh Editor  untuk  diproses  lebih  lanjut.  Status  tersebut  adalah In  Review (sedang
direview), In Editing (sedang diedit) dan Archives (arsip). Daftar status dari artikel In  review sebagaimana  tampilan  dan  Pilih  seeting  yang  sudah  ada  klik asiggn. Kemudian pilih request , muncul tampilan seperti dibawah ini, upload data naskah yang akan di reviewer kemudian send. Ini berarti reviewer tau lewat emailnya bahwa ada permintaan reviewer dari editor. Apabila ingin langsung di ojs maka reviewer login langsung dan ambil data yang ada di ojs dan juga isi form reviewer yang sudah di  siapkan  di  system  ojs.  Jika  ingin  memilih reviewer yang  lain  ulangi  proses pemilihan reviewer . Berikut tampilan gambarnya di OJS .
Gambar 2. Proses Assign untuk Penunjukkan Reviewer
Berdasarkan Peraturan Direktur Jenderal Kemenristek Dikti Nomor 1 Tahun 2014 tentang Pedoman  Akreditasi  Terbitan  Berkala  Ilmiah, salah satu  persyaratan akreditasi jurnal ilmiah adalah adanya jurnal elektronik (secara online). Melalui sistem jurnal online, para pengelola dapat mengendalikan jurnal yang dikelola. Hal ini berkaitan dengan pihak pengelola dengan pengelola jurnal lainnya untuk dapat saling berkomunikasi dan bertukar informasi  khususnya  mengenai  pengembangan  jurnal  yang  dikelola  masing-masing. Hingga  saat  ini  yang  menjadi  kendala  adalah  belum  mampunya  sumberdaya  manusia khususnya pengelola jurnal dalam mengaplikasi jurnal mereka secara online.
Dalam  proses  pelaksanaan  kegiatan,  para  editor  jurnal  menyadari  bahwa pengelola jurnal harus membutuhkan pendampingan-pendampingan keberlanjutan dalam mengelola jurnal dengan baik dan benar, sehingga jurnal yang dikelola saat ini  bisa  terakrediatasi  secara  nasional  (SINTA).  Sebagai  tolok  ukur  responden peserta  pelatihan  yakni  dianalisis  pada  sesi  tanya  jawab  peserta  kepada  pelatih jurnal.  Selain  itu,  responden  dari  para  peserta  dalam  peningkatan  pemahaman menjadi  meningkat  karena  keingintahuan  proses  pengelolaan  jurnal  baik  dalam bentuk format yang sudah dikenali, dengan menyederhanakan input informasi dan flexible.
Beberapa perserta gagal log in dan terpaksa reset password pada proses ini, kemudian  memberikan  arahan  untuk  mengingat  selalu  username  dan  password karena  itu  akan  digunakan  secara  berkelanjutan  untuk  memantau  artikel  yang diunggah. Setelah proses log in dan log out secara berulang berhasil dilakukan oleh reviewer dan editorial team, selanjutnya reviewer dan editorial melakukan unggah naskah revision melalui author version di pada menu review di OJS. Maka dari itu
dapat disimpulkan bahwa kegiatan pendampingan dan pelatihan pengelolaan jurnal ilmiah yang diberikan efektif dalam meningkatkan pemahaman peserta dalam hal pengelolaan jurnal ilmiah.
Gambar 3. Kegiatan Pelatihan Editor Jurnal

## KESIMPULAN DAN SARAN
Dalam pelaksanaan kegiatan pendampingan dan pelatihan pengelolaan open journal  system menuju  jurnal  terakreditasi  mengacu  pada  peran  Universitas  17 Agustus  1945  Samarinda  dalam  meningkatkan  akreditasi  jurnal  ilmiah.  Bahwa pengelola jurnal harus membutuhkan pendampingan-pendampingan keberlanjutan dalam mengelola jurnal dengan baik dan benar, sehingga jurnal yang dikelola saat ini  bisa  terakrediatasi  secara  nasional  (SINTA).  Tolok  ukur  responden  peserta pelatihan  yakni  dianalisis  pada  sesi  tanya  jawab  peserta  kepada  pelatih  jurnal. Selain itu, responden para peserta dari peningkatan pemahaman peserta menjadi meningkat  karena  keingintahuan  proses  pengelolaan  jurnal.  Maka  dari  itu  dapat disimpulkan  bahwa  kegiatan  pendampingan  dan  pelatihan  pengelolaan  jurnal ilmiah yang diberikan efektif dalam meningkatkan pemahaman peserta dalam hal pengelolaan jurnal ilmiah.
Adapun  saran  dari  kegiatan  pengabdian  ini  adalah  perlunya  peningkatan komunikasi  dan  kerjasama  ilmiah  baik  melalui  pertemuan  ilmiah  maupun kolaborasi penulisan jurnal antara pengelola jurnal dan reviewer.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Terimakasih kepada Para Pemangku Kepentingan Universitas 17 Agustus 1945 Samarinda  yang  telah  membantu  dan  memberikan  support  kepada  kami  dengan berjalannya kegiatan pengabdian ini.

## DAFTAR RUJUKAN
Agung, M., Bakri, H., & Baharuddin, F. R. (2021). Manajemen Jurnal Berbasis Ojs 3 Dalam Lingkup Universitas Negeri Makassar. In Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat.
Amrizal, A. (2018). Pemanfaatan Open Jurnal System (OJS) Untuk Pengelolaan Jurnal Lumbung di Politeknik Pertanian Negeri Payakumbuh. Lumbung, 17(2), 64-74. Baharudin,  E.  (2017).  Retrieved  from  https://digilib.esaunggul.ac.id/: https://digilib.esaunggul.ac.id/
Batubara, M. H., Rahila, C. D. I., Nurmalina, N., Surbakti, A. H., & Wahyuningsih, S. K.
(2022).  PENGENALAN  OPEN  JURNAL  SYSTEM  DAN  PENINGKATAN KEMAMPUAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH BAGI MAHASISWA. JPMA-Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam, 2(1), 10-15.
Fikri,  O.  M.  (2022).  Journal  Governance  Services  At  Padjajaran  University Knowledge  Management  Center.  JPUA:  Jurnal  Perpustakaan  Universitas Airlangga: Media Informasi dan Komunikasi Kepustakawanan, 12(1), 1-12.
Hasanudin,  C.,  Fitrinaingsih,  A.,  Rosyida,  F.,  &  Noeruddin,  A.  (2021).  Pelatihan Menulis  Artikel  untuk  Jurnal  Nasional  Terakreditasi  dan  Mengirim  Melalui Open  Journal  System  (OJS).  Indonesian  Journal  Of  Community  Service,  1(3), 549-555.
Junandi,  S.  (2018).  Pengelolaan  jurnal  elektronik  bidang  perpustakaan  menuju jurnal  terakreditasi.  Pustabiblia:  Journal  of  Library  and  Information  Science, 119-136.
Jurnal,  P.  (2018).  Pengelola  Jurnal.  Natural  Science:  Journal  of  Science  and Technology, 7(2).
Kemenristek-Dikti.  (2018).  Peraturan  Menteri  Riset,  Teknologi  dan  Pendidikan Republik  Indonesia  Nomor  9  Tahun  2018  Tentang  Akreditasi  Jurnal  Ilmiah. Jakarta.
LIPI.  (2011).  Peraturan  Kepala  LIPI  No.04/E/2011  tentang  Pedoman  Akreditasi Majalah Ilmiah. Jakarta.
Lukman,  Atmaja,  T.,  &  Hidayat,  D.  S.  (2017).  Manajemen  Penerbitan  Jurnal Elektronik. Jakarta: LIPI Press.
Maulana,  I.  (2022).  PREFACE  JURNAL  MASYARAKAT  DAN  BUDAYA  VOL.  24  (1) 2022. Jurnal Masyarakat dan Budaya, 24(1).
Nashihuddin,  W.,  &  Aulianto,  D.  (2016).  PENGELOLAAN  TERBITAN  BERKALA ILMIAH  SESUAI  KETENTUAN  AKREDITASI:  UPAYA  MENUJU  JURNAL TRAKREDITASI  DAN  BEREPUTASI  INTERNASIONAL.  Jurnal  Pustakawan Indonesia Volume 15 No. 1-2, 83-98.
Nugrahadi,  D.  T.,  Muliadi,  M.,  &  Herteno,  R.  (2022).  Pelatihan  dan  Pendampingan Penggunaan  Open  Journal  Systems  (OJS)  bagi  Guru  di  SMPN  8  Banjarbaru. Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 452-458.
Nur,  N.  H.,  Aziz,  F.,  Adriana,  A.  N.,  Shahnyb,  N.,  Taufik,  A.,  &  Anirwan,  A.  (2022). Pengembangan  Kompetensi  Pengelola  Jurnal  Melalui  Workshop  Pengelolaan Jurnal  Menuju  Akreditasi  Nasional.  GLOBAL  ABDIMAS:  Jurnal  Pengabdian Masyarakat, 2(1), 16-21.
Permendiknas. (2011). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2011 tentang Terbitan Berkala Ilmiah. Jakarta.
Rais, N. S. R., Supriati, R., & Danti, S. I. (2018). Instalasi Open Journal System (OJS) versi 3 sebagai pendukung kegiatan pengelolaan dan publikasi jurnal ilmiah. Technomedia Journal, 2(2 Februari), 66-80.
Sidik, M., Silitonga, F. (2021). Workshop Kupas Tuntas OJS As Said IAI Abdullah Said Batam. Jurnal AL Tamaddun Batam, vol. 1 Nomor 1, page 1-8.
Simaremare, Y., Pribadi, A., & Wibowo, R. P. (2013). Perancangan dan Pembuatan Aplikasi Manajemen Publikasi Ilmiah Berbasis Online pada Jurnal SISFO. Jurnal Teknik ITS, 2(3), A470-A475.
Siregar,  M.  U.,  &  Sumarsono,  S.  (2019).  Revitalisasi  pengelolaan  jurnal  ijid.  JISKA
(Jurnal Informatika Sunan Kalijaga), 4(1), 38-44.
Syamruddin,  S.,  Kusjono,  G.,  Lubis,  I.,  Khair,  O.  I.,  &  Sopandi,  A.  (2021).  Pelatihan Akreditasi  Jurnal  Nasional  Bagi  Pengelola  Jurnal  se  Indonesia  di  Universitas Pelita  Bangsa,  Cikarang,  Bekasi.  Indonesian  Journal  of  Society  Engagement, 2(2), 116-137.