## Pemberdayaan Perempuan Melalui Pelatihan Pembuatan Jelly Art Pudding di Kelurahan 30 Ilir Palembang
Herda Sabriyah Dara Kospa 1
Universitas Indo Global Mandiri 1 darakospa@uigm.ac.id 1

## Abstract
Covid-19  Pandemic  and  global  crisis  have  caused  tremendous  impact  to  the  increase  of unemployment and higher price for food and fuel in Kelurahan 30 Ilir Palembang. Therefore, the role of women, especially housewives, is pivotal in enhancing household income to be financially independent.  This  community  service  aimed  to  provide  entrepreneurial  skills  for  housewives  in Kelurahan  30  Ilir  through  jelly-based  pudding  creations  or  jelly  art  pudding.  Besides  its  low price  and  easy  access,  the  use  of  artful  jelly  can  increase  the  added-value  of  the  products. Through this training, targeted community was encouraged and inspired to be an entrepreneur and to explore this culinary art. During this activity, all of participants technically trained how to  make  jelly  art,  as  well  as  how  to  calculate  profit  and  loss  in  selling  process.  The  activity outcome  showed  all  participants  actively  participated  and  created  a  small  group  who enthusiastically  desired  to  develop  this  art  culinary  as  one  of  solution  in  improving  family income .
Keywords: Jelly art; Entrepreneurship ; Woman empowerment .

## Abstrak
Masyarakat  di  Kelurahan  30  Ilir  Palembang  mengalami  dampak  yang  signifikan  setelah terjadinya pandemi Covid-19 dan krisis ekonomi dunia yang menyebabkan bertambahnya tingkat pengangguran dan melonjaknya harga bahan bakar dan pangan. Oleh sebab itu, peran perempuan khususnya  ibu-ibu  rumah  tangga  sangat  penting  dalam  meningkatkan  perekonomian  keluarga agar  dapat  mencapai  kemandirian  finansial.  Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini bertujuan untuk memberikan keterampilan kewirausahaan ibu-ibu rumah tangga di Kelurahan 30 Ilir  dengan  membuat  kreasi  puding  berbahan  dasar  jelly  atau  disebut  dengan  jelly  art  pudding. Selain murah dan mudah didapat, penggunaan jelly yang menarik dapat meningkatkan nilai jual di masyarakat. Melalui pelatihan ini diharapkan dapat mendorong dan menginspirasi target mitra untuk  berwirausaha  dan  mengembangkan  kreasi  kuliner  ini.  Hasil  dari  kegiatan  PKM  ini  yaitu target  mitra  dilatih  dan  dilakukan  pendampingan  tidak  hanya  secara  teknis  tentang  cara pembuatan jelly art, tetapi juga bagaimana menentukan modal awal dan perhitungan untung-rugi dalam proses penjualan. Peserta PKM berkontribusi secara aktif selama kegiatan dan membentuk kelompok ibu-ibu yang akan mengembangkan kreasi seni dari pudding sebagai salah satu solusi dalam meningkatkan perekonomian keluarga.
Kata Kunci: Seni jelly; Kewirausahaan; Pemberdayaan wanita.
ISSN: 25411977 E- ISSN: 25411977 Vol.8 No.1. 2023 https://doi.org/10.21067/jpm.v8i1.7470
A . PENDAHULUAN
Pandemi yang telah melanda beberapa  tahun  terakhir  telah  memberikan dapat  ekonomi  yang  sangat  signifikan  bagi pelaku  bisnis  (Azimah et  al. ,  2020). Semakin meningkatnya angka pengangguran dan  penurunan  daya  beli  masyarakat terhadap  barang  dan  jasa  merupakan dampak  yang  tidak  dapat  dihindarkan (Prayogo  dan  Sukim,  2021).  Ditambah  lagi dengan krisis bahan bakar dan pangan yang saat  ini  terjadi  menyebabkan  kehidupan masyarakat utamanya dari ekonomi menengah  ke  bawah  semakin  terhimpit. Angka kemiskinan Kota Palembang mencapai  192  ribu  jiwa  tersebar  di  seluruh kecamatan  dimana  10  persen  dari  angka tersebut  tergolong  ke  dalam  penduduk miskin  ekstrim  (Kenedy,  2022).  Hal  inilah yang  menjadikan  pengentasan  kemiskinan sebagai prioritas penanganan pasca pandemi dalam Penyusunan
Rencana
Kerja Pemerintah  Daerah  (RKPD)  pemerintah Kota  Palembang  tahun  2023  dengan  target tidak  ada  lagi  angka  kemiskinan  ekstrim. Oleh  sebab  itu,  upaya  untuk  mendorong masyarakat  untuk  berwirausaha  dengan menciptakan  keunggulan  kompetitif  harus dilakukan sebagai momentum untuk membentuk  mentalitas,  mengubah  mindset dan  sosial-budaya  masyarakat  (Purnomo, 2017).
Warga  Kelurahan  30  Ilir  Palembang juga  termasuk  masyarakat  yang  terdampak langsung  dengan  adanya  krisis  ekonomi pasca pandemi ini. Sebagian besar masyarakat  di  wilayah  tersebut  bergerak  di sektor wirausaha terutama warga pendatang, seperti ojek online, buruh panggul, membuka  usaha  rumahan  dengan  menjual camilan,  snack,  minuman  sachet,  kemplang tunu  atau  menjual  sembako.  Dengan semakin  meningkatnya  harga  pangan  dan sempitnya  kesempatan  kerja  yang  terjadi
saat  ini  warga  mengeluhkan  sulitnya  untuk memenuhi  kebutuhan  sehari-hari  ditambah lagi  dengan  kebutuhan  dan  biaya  sekolah anak.  Untuk  itu,  dibutuhkan  program- program  pemberdayaan  masyarakat  yang mampu membangun perubahan dan mengembangkan  otonomi  yang  dimiliki warga  melalui  pendekatan  partisipatif  agar membuka  potensi  dan  wawasan  dalam memajukan  lingkungan  (Rahmawati  dan Alfalathi, 2021).
Kenyataan  di  masyarakat,  potensi perempuan  untuk  menjadi  pelaku  usaha terutama  bisnis  mikro  sangat  besar  karena ditunjang  dengan  kompetensi  dan  karakter yang  dibutuhkan,  seperti  telaten  dan  tekun (Astuti, et al. , 2020). Selain itu, kemampuan sosial yang baik lebih memudahkan perempuan  untuk  mengembangkan  jaringan pemasaran  dan  ditambah  dengan  kejelian melihat peluang usaha yang sering dianggap sepele oleh laki-laki. Tak hanya itu, karakter sabar  dan  tidak  mudah  menyerah  saat menghadapi  kegagalan  juga  menjadi  modal dasar  bagi  perempuan  ketika  diberdayakan dan  meningkatkan  kemampuan  dirinya melalui wirausaha (KPPPA, 2016).
Potensi-potensi  yang  dimiliki  oleh kaum perempuan tersebut, program pengabdian  ini  bermaksud  untuk  mewadahi potensi  yang  ada  dengan  memotivasi  dan meningkatkan keterampilan kaum ibu melalui  pelatihan  pembuatan  jelly  art pudding,  sehingga  dapat  mengembangkan usaha  mikro  dan  kecil  yang  telah  dijalani maupun yang baru akan memulai bisnisnya. Kegiatan  PKM  ini  dilaksanakan  atas kerjasama  antara  dosen  UIGM  Perencanaan Wilayah  dan  Kota  dengan  PT  Forisa Nusapersada  sebagai  penyedia  jasa  tutor pelatihan.
Puding  yang  selama  ini  dikonsumsi masyarakat  umumnya  hanya  bening  dan kenyal dan dikreasikan dengan ditambahkan buah-buahan, namun nilai jualnya kini dapat
ditingkatkan  dengan  teknik  menghias  jelly yang  disebut  dengan  jelly  art  (Gusmiarti, 2022).  Harus  dilakukan  upaya  peningkatan skill  atau  keterampilan  yang  intensif  untuk mengkreasikan  panganan  puding  yang menarik  dan  bernilai  ekonomis  tinggi melalui  teknik  jelly  art.  Jika  puding  biasa hanya  dapat  dijual  dengan  harga  rendah, melalui  inovasi  seni  menghias  panganan puding  ini  akan  meningkatkan  nilai  jualnya (Kharisma et al. , 2018).
Pengolahan bahan makanan berbahan dasar puding menjadi produk yang kreatif  dan  inovatif  memiliki  prospek peluang  usaha  yang  menjanjikan  karena merupakan  varian  makanan  yang  sehat  dan segar,  serta  menjadi  favorit  cemilan  atau makanan penutup bagi seluruh kalangan usia (Ekayati,  2018).  Dengan  adanya  pelatihan ini  mitra  dalam  hal  ini  kaum  ibu  dapat memiliki  modal  keterampilan  baru  untuk membuka  usaha  rumahan  sebagai  upaya dalam  membantu  meningkatkan  ekonomi keluarga.

## B. PELAKSAAAN DAN METODE
Kegiatan  PKM  ini  dilakukan  di kediaman salah satu warga Kelurahan 30 Ilir Palembang  pada  23  Oktober  2022.  Peserta yang mengikuti pelatihan sebanyak 20 orang dan merupakan ibu- ibu  rumah tangga yang tinggal wilayah Kelurahan 30 Ilir, baik yang memiliki potensi berwirausaha maupun yang telah  menjalani  usaha  kuliner  skala  rumah tangga.
Kegiatan ini dilakukan berdasarkan 3 (tiga)  tahapan,  yaitu  persiapan,  pelaksanaan dan evaluasi. Pada tahap persiapan, dilakukan  analisis  solusi  dan  pemecahan masalah  mitra  dan  dilanjutkan  dengan kesepakatan  dengan  mitra.  Selanjutnya  tim PKM  mempersiapkan  alat  dan  bahan dibutuhkan selama kegiatan pelatihan.
Alat  dan  bahan  yang  diperlukan dalam  kegiatan  pelatihan  ini  adalah  sebagai berikut (Gambar 1):
(1) Bahan a. Bahan  jelly  (produk  nutrijel)  warna plain
b. Agar-agar plain
c. Susu cair (UHT)
d. Gula pasir (opsional)
e. Aneka pewarna makanan
(2) Alat
a. Alat suntik atau spuit ukuran sedang
b. Kompor gas
c. Panci kecil
d. Aneka loyang atau cetakan pudding
e. Sendok dan garpu
f. Mangkuk
Gambar 1. Alat dan Bahan Dasar Membuat Jelly Art Pudding
Pada  tahap  pelaksanaan,  metode yang  diterapkan  dalam  kegiatan  ini  yaitu ceramah, diskusi dan demonstrasi. Pembukaan  program  ini  diawali  dengan ceramah  yaitu  penyampaian  langsung  oleh pelatih  mengenai  tujuan  dan  langkah- langkah  pengerjaan  dan  dilanjutkan  dengan kegiatan  praktek  langsung  pembuatan  jelly art  untuk  memastikan  bahwa  iptek  telah ditransfer kepada target mitra sesuai dengan tujuan program. Selanjutnya, kegiatan pendampingan dan diskusi dilakukan selama kegiatan pelatihan berlangsung agar komunikasi  dua  arah  dapat  dilakukan apabila ada materi yang kurang jelas selama pelatihan.
ISSN: 25411977 E- ISSN: 25411977 Vol.8 No.1. 2023 https://doi.org/10.21067/jpm.v8i1.7470
Kegiatan  pelatihan  diawali  dengan kata  sambutan  oleh  ketua  pelaksana  PKM dan  dilanjutkan  dengan  do’a  bersama. Kemudian  dilanjutkan  dengan  kegiatan pelatihan  pembuatan  jelly  art  pudding  oleh tim  pelatih  dari  Nutrijel.  Kegiatan  ini dilanjutkan dengan membuat kreasi minuman  dengan  topping  jelly  dan  diakhiri dengan pelatihan ekonomi bagaimana menentukan modal dan menghitung untung- rugi produk untuk dijual ke masyarakat.
Proses selanjutnya bahan jelly diolah untuk  menghasilkan  pudding  bening  yang berfungsi  seperti  kanvas  yang  akan  dihias. Untuk  bahan  hiasan,  dimasak  dengan mencampurkan  susu  cair,  gula  pasir  dan agar-agar, kemudian larutan tersebut dicampurkan dengan pewarna sesuai kebutuhan  untuk  menghias  pudding.  Bahan pewarna  tersebut  dimasukkan  ke  dalam  alat suntik, lalu disuntikkan pada pudding bening yang telah disiapkan sebelumnya.
Pada  tahap  evaluasi  ini,  proses
pendampingan
dilakukan secara berkelanjutan  terhadap  peserta  pelatihan untuk  mengevaluasi  jalannya  kegiatan  ini. Keberhasilan  pelatihan  ini  dapat  dinilai  dari sejauh mana mitra dapat menerapkan materi pelatihan  dan  mengembangkannya  dengan berwirausaha melalui produk berbahan dasar jelly  ini,  sehingga  menambah  pendapatan keluarga.

## C. HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini diawali dengan pembukaan yang disampaikan  oleh  ketua  tim  PKM  UIGM (Gambar
2). Selanjutnya, dilakukan penyampaian  materi  pelatihan  mengenai inovasi  pembuatan  puding  dengan  jelly  art dari  tim  pelatih  PT  Forisa  Nusapersada. Materi  yang  disampaikan  oleh  pelatih diawali  dengan  menjelaskan  tujuan  dan manfaat pelatihan, sekaligus langkah-
langkah pengerjaan. Diuraikan pula mengenai peluang usaha jelly art pudding di masa yang akan datang.
Hasil  observasi  terhadap  peserta pelatihan  menunjukan  bahwa rata-rata peserta  pelatihan  merasa  antusias  karena mendapatkan  pengetahuan  baru  tentang inovasi  pembuatan  kreasi  puding  ini. Hampir seluruh peserta belum ada gambaran sebelumnya tentang jelly art karena umumnya olahan pudding yang biasa dibuat oleh  masyarakat  hanya  dimasak  sederhana sesuai  dengan  petunjuk  penyajian  atau dikreasikan  dengan  cetakan  yang  biasa dijual  dipasaran.  Tak  hanya  itu,  harga  jual puding  umumnya  tergolong  murah  hanya sekitar  Rp  3.000  per  cup-nya.  Namun, dengan  adanya  kreasi  jelly  pudding  ini menyebabkan  harga  ekonomisnya  menjadi tinggi,  sehingga  peserta  pelatihan  sangat antusias untuk mempelajarinya.
Gambar 2. Pembukaan dan Kata Sambutan oleh Ketua Tim PKM UIGM
Kegiatan  pemaparan  berlangsung secara  interaktif  yang  dapat  dilihat  dari banyaknya peserta yang mengajukan pertanyaan  kepada  tim  pelatihan.  Selain  itu, terlihat  adanya  diskusi  baik  dengan  pelatih dan  sesama  peserta  sebagai  penguatan materi pelatihan. Peserta menanyakan bahan-bahan  substitusi  apa  saja  yang  dapat digunakan  agar  dapat  membuat  kreasi puding ini, seperti mengganti santan dengan susu.  Selain  itu,  berdiskusi  mengenai  merk
atau  brand-brand  apa  saja  yang  dapat digunakan  untuk  bahan-bahan  seperti  agar dan susu.
Agar dapat mengembangkan semangat  kewirausahaan  peserta,  terdapat beberapa  faktor  yang  harus  diperhatikan, antara lain inovasi dan pelatihan kewirausahaan  (Khamimah,  2021).  Dengan sharing ilmu  dan  pengalaman  dalam  kreasi kuliner  ini  diharapkan  dapat  memacu kreativitas peserta untuk mampu berinovasi, sehingga  dapat  membuka  peluang  usaha secara mandiri dan bersaing di pasar kuliner.
Selanjutnya, materi inti yaitu demonstrasi  langsung  pembuatan jelly  art dengan bahan dan alat yang telah disediakan oleh tim pelatih (Gambar 3). Setelah seluruh peserta  dipastikan  memperoleh  bahan  dan alat  praktik,  kreasi  membuat  pola  pada puding  kanvas  mulai  dilakukan  dengan menyuntikkan  pola  tertentu  ke  dalamnya. Pola dibuat adalah bentuk  putik, Bunga dan daun  sederhana  yang  cocok  untuk  pemula (Ekayati, 2018).
Didampingi  oleh  tim  pelatih,  peserta mengikuti  setiap  instruksi  yang  diberikan dengan seksama. Karena merupakan pengalaman  pertama  mengerjakannya,  rata- rata peserta mengalami kesulitan saat diawal proses  menyuntikkan  bentuk  putik  bunga pada  puding  kanvas.  Bentuk  yang  tidak merata  dan  belum  sesuai  dengan  instruksi pelatih  membuat  peserta  mengeluh  sulitnya membuat  kreasi  ini.  Bahkan  terdapat  satu peserta  yang  mengundurkan  diri  karena merasa tidak percaya diri untuk melanjutkan membuat  kreasi  puding  ini.  Namun,  setelah terbiasa dan mulai memahami teknik dengan benar,  semua  peserta  terlihat  menikmati proses pembuatan jelly art ini hingga akhir.
Peran pendamping
dalam meningkatkan  kemandirian  berwirausaha masyarakat  tidak  hanya  sebagai  fasilitator dan  motivator,  tetapi  juga  dapat  berperan
sebagai supervisor yang  dapat  menengahi konflik  permasalahan;  komunikator  dan administrator  (Suryana et  al. ,  2020). Kegiatan  pendampingan  ini  merupakan upaya  agar  target  untuk  meningkatkan keterampilan  peserta  dalam  membuat  kreasi j elly art ini dapat optimal dilakukan melalui pendamping  yang  mampu  berkomunikasi dengan  baik  dan  dapat  memfasilitasi  dan memberikan motivasi kepada peserta.
Gambar 3. Pendampingan Pembuatan Jelly Art oleh Tim Pelatih
Setelah seluruh peserta selesai mengerjakan jelly  art  pudding ,  kegiatan pelatihan dilanjutkan dengan praktek membuat minuman es susu kurma jelly yang praktis dan ekonomis (Gambar 4). Pembuatan  minuman  segar  berbahan  dasar jelly  rasa  kurma  ini  menambah  ide  kreasi minuman  yang  dapat  dijual  oleh  mitra  di lingkungan  sekitar  rumah  dengan  harga yang murah, namun sangat menguntungkan.
Gambar 4. Praktek Membuat Susu Jelly Kurma oleh Tim Pelatih
ISSN: 25411977 E- ISSN: 25411977 Vol.8 No.1. 2023 https://doi.org/10.21067/jpm.v8i1.7470
Diakhir  kegiatan,  tim  pelatih  juga memberikan pemaparan mengenai
perhitungan modal awal dan cara menentukan  harga  penjualan  dari  produk- produk  yang  telah  dibuat  oleh  peserta pelatihan  agar  diperoleh  keuntungan  yang maksimal.  Peserta  sangat  antusias  untuk mempelajari pembuatan produk-produk berbahan  dasar  jelly  tersebut  dilihat  dari kesungguhan  dalam  memperhatikan  dan menyelesaikan pembuatannya
dan banyaknya peserta yang mengajukan pertanyaan  dan  diskusi  selama  proses pelatihan  berlangsung.  Hasil  akhir  produk pelatihan ini dapat dilihat pada Gambar 5.
Adapun faktor pendorong terlaksananya  program  pengabdian  ini adalah latar belakang peserta yang merupakan ibu-ibu rumah tangga yang rata- rata  telah  berpengalaman  menggeluti  usaha jajanan  rumahan,  sehingga  sudah  cukup terampil dan mudah mempraktekkan metode pembuatan  yang  dicontohkan  oleh  tim pelatih.  Selain  itu,  bahan  baku  pembuatan yang  murah  dan  mudah  didapat  menjadikan kreasi  jelly  ini sebagai  peluang bagi  peserta pelatihan untuk dapat berwirausaha, sehingga dapat membantu menambah finansial keluarga (Gusmiarti, 2022). Namun,  untuk  pembuatan  produk  jelly  art pudding  itu  sendiri  dibutuhkan  keseriusan, ketekunan  dan  jiwa  seni  agar  layak  jual dengan  harga  tinggi, sehingga  dapat menjangkau  pasar  yang  lebih  luas.  Selain itu,  kurangnya  pengetahuan  mitra  tentang teknologi  dan  cara  pemasaran  produk melalui  online  menjadi  faktor  penghambat berkembangnya usaha kreasi kuliner ini.
Gambar 5. Hasil Akhir Produk  Pelatihan

## D. PENUTUP

## Simpulan
Kegiatan
PKM ini bertujuan meningkatkan keterampilan kelompok masyarakat yang rentan terutama perempuan sebagai upaya untuk membantu meningkatkan  taraf  perekonomian  keluarga.
Oleh sebab itu, dibutuhkan upaya pemberian pelatihan
kewirausahaan yang mengedepankan  inovasi,  sehingga  produk yang  dihasilkan  memiliki  nilai  jual  yang tinggi  dan  dapat  bersaing  di  masyarakat. Usaha rumahan di bidang kuliner merupakan  bisnis  yang  prospektif  dan  terus berkembang  di  Kota  Palembang,  salah satunya  adalah  bisnis  panganan  kreasi puding  jelly  atau  dikenal  dengan  metode jelly  art.  Adapun  kegiatan  pemberdayaan perempuan melalui program pelatihan pembuatan  jelly  art  pudding  kepada  ibu-ibu rumah  tangga  di  Kelurahan  30  Ilir  ini  telah meningkatkan.

## Saran
Perlu  dilakukan  pelatihan  membuat jelly art pudding untuk tingkat lanjutan bagi peserta yang mampu menyelesaikan ditingkat pemula. Selain itu, perlu dilakukan pendampingan  bagi  peserta  yang  berminat berwirausaha  dan  mengembangkan  produk berbahan  jelly  ini,  sekaligus  mengajarkan cara penggunaan teknologi untuk pemasaran yang lebih luas.

## Ucapan Terima Kasih
Terima  kasih  Tim  PKM  UIGM ucapkan  kepada  tim  pelatih  dari  PT  Forisa Nusapersada  yang  telah  bersedia  melatih dan  membimbing  peserta;  dan  juga  kepada LPPM  UIGM  yang  telah  memberikan pendanaan,  sehingga  kegiatan  ini  dapat berlangsung dengan baik.

## E. DAFTAR PUSTAKA
Astuti,  S.  D.,  Waluyo,  D.  E.  and  Subagyo, H.  (2020)  ‘Pemberdayaan  Perempuan melalui  Sekolah  Wirausaha  Aisyiah Kabupaten  Semarang’, Abdimasku :
Jurnal  Pengabdian  Masyarakat ,  3(1),
p. 71.
Azimah,  R.  N. et  al. (2020)  ‘Analisis Dampak  Covid-19  Terhadap  Sosial Ekonomi  Pedagang  di  Pasar  Klaten Dan Wonogiri’, EMPATI: Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial , 9(1), pp. 59–68. Ekayati,  R.  (2018)  ‘Jelly  Art:  Si  Cantik, Manis dan Halal’, Jurnal PRODIKMAS Hasil Pengabdian Kepada  Masyarakat ,  2(2),  pp.  127– 133. Available at: http://jurnal.umsu.ac.id/index.php/pro dikmas/article/view/2465/pdf_22.
Gusmiarti,  I.  (2022) Peluang  Bisnis  Jelly Art,  Cari  Cuan  Meski  di  Rumah  Aja! ,
malangpost.id . Available at:
https://malangpost.id/popdaily/2020/1
1/11/peluang-bisnis-jelly-art-cari- cuan-meski-di-rumah-aja/
Kenedy,  H.  A.  (2022) 192.000  Orang  di Palembang  Masuk  Kategori  Miskin,
10 Persen Diantaranya Miskin Ekstrem , RMOLSUMSEL .  Available at: https://www.rmolsumsel.id/192000- orang-di-palembang-masuk-kategori- miskin-10-persen-diantaranya-miskin-
ekstrem Khamimah, W. (2021) ‘Peran Kewirausahaan  dalam  Memajukan Perekonomian Indonesia’, Jurnal Disrupsi Bisnis , 4(3), p. 2017.
Kharisma,  A. et  al. (2018)  ‘(Perencanaan Pendirian  Usaha  Puding  Buah  dalam Jar Botol )’, pp. 1–10.
KPPPA.  (2016).  Kajian  Peran  Perempuan dalam  Penanggulangan  Kemiskinan Melalui  Kegiatan  Industri  Rumahan. Peran Perempuan dalam Penanggulangan  Kemiskinan ,  pp.  1–
44.
Prayogo,  D.  and  Sukim,  S.  (2021) ‘Determinan  Daya  Beli  Masyarakat Indonesia  Selama  Pandemi  Covid-19 Tahun  2020’, Seminar Nasional Official  Statistics ,  2021(1),  pp.  631–
640.
Purnomo,  B.  R.  (2017)  ‘Efektivitas
Pelatihan Kewirausahaan dalam Meningkatkan Pengetahuan dan Motivasi Berwirausaha pada
Penyandang  Tunarungu’, Ekspektra : Jurnal  Bisnis  dan  Manajemen ,  1(1), pp. 21–30.
Rahmawati,  F.  N.  and  Alfalathi,  S.  A.
(2021)  ‘Pemberdayaan  Ibu  Rumah Tangga Perumahan Bukit Mekarwangi Kota  Bogor  pada  Masa  Pandemi Covid-19  Melalui  Program  Pelatihan Hidroponik’, JPM (Jurnal Pemberdayaan  Masyarakat) ,  6(2),  pp. 632–636.
Suryana,  S.  F. et  al. (2020)  ‘Peran
Pendamping dalam Meningkatkan Wirausaha Melalui Pemanfaatan
Program  Dana  Desa’, Indonesian Journal  of  Adult  and  Community Education , 47(5), pp. 236–237.