Volume 4 No 2 , 202 2 , 54 -59

## UPAYA PENINGKATAN KEBERSIHAN GIGI DAN MULUT ANAK PENDERITA DOWN SYNDROME MELALUI PEMERIKSAAN, PENYULUHAN DAN DEMONSTRASI MENYIKAT GIGI DI SLB SWADAYA ABC KENDAL
EFFORTS TO IMPROVE TOOTH AND MOUTH HYGIENE OF CHILDREN WITH DOWN SYNDROME THROUGH EXAMINATION, EXAMINATION AND DENTAL BRUSHING demonstration at ABC KENDAL SWADAYA SLB
Risyandi Anwar 1 , Nisma Dinastiti 2 1,2 Departemen Kedokteran Gigi Anak, Fakultas Kedokteran Gigi, Universitas Muhammadiyah Semarang
Email riezdrgms@gmail.com .

## ABSTRAK
Anak Down’s Syndrome/DS memiliki keterbelakangan mental dan sebagian besar memiliki kesehatan gigi dan mulut yang buruk. Keterbatasan dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut sering dialami pada anak berkebutuhan khusus baik laki-laki maupun perempuan, oleh karena itu mereka sangat memerlukan dukungan sosial dari lingkungannya agar dapat mencapai kemampuan fungsional setinggi mungkin. Anak-anak tersebut membutuhkan perhatian khusus dalam menjaga kebersihan mulut.Tujuan Pengabdian kepada masyarakat ini adalah  setelah mendapatkan penyuluhan dan demonstrasi  diharapkan semua penderita down syndrome yang ada di SLB swadaya ABC dan pendampingnya dapat  memahami dan menerapkan cara menyikat gigi yang baik dan benar sehingga dapat menjaga Kesehatan gigi dan mulut anak penderita down syndrome. Target kegiatan penyuluhan dan demonstrasi adalah semua anak penderita down syndrome yang bersekolah di SLB Swadaya ABC Kendal dan pendampingnya. Luaran yang di harapkan  dari kegiatan penyuluhan dan demonstrasi ini adalah adanya peningkatan kebersihan gigi dan mulut anak penderita down syndrome yang bersekolah di SLB Swadaya ABC Kendal. Dari hasil pelaksanaan didapatkan bahwa lebih dari 50% anak penderita down syndrome keadaan gigi dan mulutnya buruk. Kesimpulan: Kesehatan gigi dan mulut penderita DS termasuk dalam kategori sedang.
Kata kunci: Down Syndrom, SLB, Penyuluhan, Kebersihan gigi dan mulut.

## ABSTRACT
Children  with  Down's  Syndrome/DS  have  mental  retardation  and  most  of  them  have poor  oral  and  dental  health. Limitations in maintaining dental and oral health are often experienced by children with special needs, both boys and girls,  therefore  they  really  need  social  support  from  their  environment  in  order  to  achieve  the  highest  possible functional ability. These children need special attention in maintaining oral hygiene. The purpose of this community service is that after receiving counseling and demonstrations, it is hoped that all Down syndrome sufferers in the ABC self-help SLB and their companions can understand and apply good and correct brushing techniques so that they can maintain good oral hygiene. Dental and oral health of children with Down syndrome. The target of counseling and demonstration  activities  are  all  children  with  Down  syndrome  who  attend  SLB  Swadaya  ABC  Kendal  and  their companions. The expected outcome of this counseling and demonstration activity is an increase in the oral hygiene of children with Down syndrome who attend SLB Swadaya ABC Kendal. From the results of the implementation, it was found that more than 50% of children with Down syndrome had bad teeth and mouth conditions. Conclusion: Dental and oral health of people with DS is in the moderate category.
Key words : Down Syndrome, SLB, Counseling, Dental and oral hygiene.

## PENDAHULUAN
Keterbatasan  dalam  menjaga  kesehatan gigi  dan  mulut  sering  dialami  pada  anak berkebutuhan khusus, baik laki-laki maupun perempuan.  Mereka  sangat  memerlukan dukungan  sosial  dari  lingkungannya  agar dapat  mencapai  kemampuan  fungsional setinggi  mungkin,  sehingga  anak  tersebut membutuhkan  perhatian  khusus  dalam menjaga  kebersihan  mulut  dan  dukungan orang tuanya. 1
Penderita  down  syndrome  mempunyai susunan geligi yang tidak beraturan, dan ini merupakan  faktor  predisposisi  dari  retensi plak dan mempersulit upaya menghilangkan plak. 2 Semakin meningkatnya usia, meningkat  pula  masalah  kesehatan  gigi  dan mulut  penderita  retardasi  mental  yang disebabkan down syndrome, sehingga kebutuhan  akan  perawatan  kesehatan  gigi dan mulut semakin meningkat sejalan dengan usianya. 3,4 Penyuluhan  dan  demonstrasi merupakan  upaya  peningkatan  promotive dan  pencegahan  (preventif)  Kesehatan  gigi dan  mulut. 5,6 Dikabupaten  Kendal  terdapat sebuah  SLB  yang  banyak  mendidik  siswa down  syndrome,  yaitu  SLB  swadaya  ABC Kendal.  Masalah  yang  terjadi  adalah  sangat sedikit  sekali  perhatian  terhadap  Kesehatan gigi  dan  mulut  siswa  down  syndrome  SLB Swadaya  ABC  Kendal.  Berdasarkan  hasil wawancara  dengan  beberapa  guru  di  SLB Swadaya ABC Kendal tersebut, jarang sekali ada pemeriksaan dan penyuluhan Kesehatan gigi dan mulut terhadap siswa SLB Swadaya ABC  Kendal  tersebut.  Dari  beberapa keterangan diatas maka penulis tertarik untuk melakukan  pengabdian  kepada  masyarakat dengan penyuluhan dan pemeriksaan kebersihan  mulut  yang  berjudul  “  Upaya Peningkatan  Kesehatan  Gigi  dan  Mulut Siswa  penderita  down  syndrome  yang melalui pemeriksaan Kesehatan gigi,
penyuluhan  dan  demontraso  cara  menyikat gigi di SLB Swadaya ABC Kendal.

## METODE
Metode yang digunakan dalam pengabdian  masyarakat  ini  adalah  dengan menggunakan  ceramah,  demontrasi  dan pemeriksaan  gigi  dan  mulut.  Metode  ini digunakan sebagai pengantar untuk memberikan  pengertian  dan  penekanan pengertian  kebersihan  gigi  dan  mulut. Mendemontrasikan  cara  menyikat  gigi  dan membersihkan lidah dilakukan saat berlangsungnya penyuluhan mengenai kebersihan gigi dan mulut setelah dilakukan pemeriksaan  kebersihan  gigi  dan  mulut dilakukan. Kegiatan Pengabdian Masyarakat melalui pemeriksaan dan penyuluhan Kesehatan gigi dan mulut ini dilaksanakan di SLB  Swadaya  ABC  Kendal  pada  bulan februari 2019.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelaksanaan pengabdian masyarakat yang  dilakukan  oleh  Tim  Program  Studi Pendidikan
Dokter Gigi Universitas Muhammadiyah  Semarang  yaitu  kegiataan penyuluhan,  demonstrasi  danpemeriksaan Kesehatan  gigi  dan  mulut  anak  Down Syndrome  di  SLB  Swadaya  ABC  Kendal pada  bulan  Februari  2019  dan  mendapatkan hasil  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian masyarakat sudah dilaksanakan dan membawa dampak yang baik bagi anak-anak penderita  Down  syndrome  di  SLB  ABC Kendal  dimana  mereka  mengerti  dan melaksanakan kebersihan gigi dan  mulutnya. Pelaksanaan pengabdian masyarakat dimulai dari koordinasi internal pelaksanaan pengabdian  Bersama  beberapa  mahasiswa, kemudian  koordinasi  dengan  pimpinan  dan guru  SLB  ABC  Kendal,  serta  pelaksanaan pengabdian  sampai  pada  evaluasi  dan pembuatan  laporan  kegiatan  pengabdian pada masyarakat.
Berikut  hasil  pemeriksaan  kebersihan  gigi  dan  mulut  anak  Down  Syndrome  SLB  ABC Kendal
No Nama Usia (Tahun) Kelas Jenis Kelamin Skor OHI-S Kategori 1 101 13 5C L 3,83 Buruk 2 102 11 4C L 2,33 Cukup 3 103 14 5C L 3,83 Buruk 4 104 10 5C L 3,00 Cukup 5 105 12 6C P 3,5 Buruk 6 106 11 5C P 2,34 Cukup 7 107 9 4C L 1,5 Cukup 8 108 12 4C P 3,3 Buruk 9 109 12 4C L 2,33 Cukup 10 110 12 6C L 3,5 Buruk 11 111 12 4C P 1,99 Cukup 12 112 14 4C P 3,67 Buruk 13 113 10 4C L 1,33 Cukup 14 114 10 4C P 2,33 Cukup 15 115 12 5C L 3,67 Buruk 16 116 12 5C P 2,67 Cukup 17 117 14 6C L 3,00 Cukup 18 118 12 6C P 2,83 Cukup 19 119 12 5C P 2,67 Sedang 20 120 12 6C P 2,17 Cukup 21 121 9 4C P 2,83 Cukup 22 122 10 5C P 2,66 Cukup 23 123 12 6C P 2,93 Cukup 24 124 9 4C L 2,66 Cukup 25 125 12 6C L 2,99 Cukup 26 126 13 6C L 2,83 Cukup 27 127 12 6C L 3,00 Cukup 28 128 10 4C L 2,16 Culup 29 129 12 6C L 4,34 Buruk 30 130 12 6C L 2,83 Cukup Distribusi katagori OHI-S Kategori OHI-S N % Baik Cukup Buruk 0 22 8 0 73,33 26,67 Jumlah 30 100 No Nama Usia (Tahun) Kelas Jenis Kelamin Skor def-T/DMF-T Kategori 1 101 13 5C L 2 Rendah 2 102 11 4C L 2 Rendah 3 103 14 5C L 6 Tinggi 4 104 10 5C L 6 Tinggi 5 105 12 6C P 7 Sangat Tinggi 6 106 11 5C P 10 Sangat Tinggi 7 107 9 4C L 10 Sangat Tinggi
8 108 12 4C P 6 Sangat Tinggi 9 109 12 4C L 6 Sangat Tinggi 10 110 12 6C L 0 Sangat Rendah 11 111 12 4C P 1 Sangat Rendah 12 112 14 4C P 4 Sedang 13 113 10 4C L 4 Sedang 14 114 10 4C P 1 Sangat Rendah 15 115 12 5C L 3 Sedang 16 116 12 5C P 2 Rendah 17 117 14 6c L 3 Sedang 18 118 12 6C P 5 Tinggi 19 119 12 5C P 3 Sedang 20 120 12 6C P 4 Sedang 21 121 9 4C P 3 Sedang 22 122 10 5C P 3 Sedang 23 123 12 6C P 5 Tinggi 24 124 9 4C L 4 Sedang 25 125 12 6C L 3 Sedang 26 126 13 6C L 2 Rendah 27 127 12 6C L 1 Sangat Rendah 28 128 10 4C L 1 Sangat Rendah 29 129 12 6C L 9 Sangat Tinggi 30 130 12 6C L 5 Tinggi Katagori DMFT Kategori DMF-T N % Sangat Rendah Rendah Sedang Tinggi Sangat Tinggi 5 4 10 3 8 16,67 13,33 33,33 10,00 26,67
Dari  hasil  pelaksanaan  didapatkan  lebih dari separuh anak penderita Down Syndrome menderita masalah gigi dan mulut. Pembinaan dan penyuluhan serta demonstrasi yang diikuti oleh anak penderita down  syndrome  serta  pendampingnya, ternyata kegiatan tersebut mendapat respons yang baik dari peserta yang terdiri dari anak penderita down syndrome dan pendampingnya. Hal ini  diketahui dari hasil tanya  jawab,  dimana  sebelum  dilakukan penyuluhan  dan  demonstrasi  pendamping belum  begitu  paham  bagaimana  cara menyikat gigi yang baik. Evaluasi
pencapaian  kegiatan  ini  dilakukan  dengan melaksanakan  pemeriksaan  kesehatan  gigi dan mulut beberapa minggu setelah kegiatan penyuluhan  dan  demontrasi  terhadap  anak penderita
Down
Syndrome dan pendampingnya.
Dengan telah dilakukan penyuluhan serta demontrasi  cara  menyikat  gigi  yang  benar, anak  penderita  Down  syndrome  dan pendampingnya  menjadi  lebih  tahu  tentang bagaimana  menjaga  kebersihan  gigi  dan mulut  dengan  cara  menyikat  gigi  yang  baik dan benar untuk dilaksanakan setiap hari.

## DAFTAR PUSTAKA
1. Kusumaningtyas, K., dan  Wayanti S.
Faktor  Pendapatan  Dan  Pendidikan Keluarga  Terhadap  Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 3-4 Tahun.
Jurnal  Penelitian  Suara  Forikes . 2016. Vol. VII (1), 52–59.
2. Adhi,  Y.  K.,  dan  Octavia  A. Perbedaan  Tingkat  Kejadian  Karies Pada  Anak  Berkebutuhan  Khusus Berdasarkan Jenis Kelamin Di Kelas 1-4  SDLB  Widya  Mulya,  Pundong  , Bantul, Diy. Idj . 2013. Vol. 2 (2), 26–
33.
3. Chamidah, N. A.. Pendidikan Inklusif Untuk  Anak  Dengan  Kebutuhan Kesehatan Khusus. Pendidikan Khusus . 2010. 4. Sabilillah,  F.  M.,  Zulfahmi,  T.  R., Sopianah, Y., Fatmasari D. Pengaruh Dental  Braille  Education  (  DBE  ) Terhadap  Oral  Hygiene  Pada  Anak Tunanetra.  Jurnal  Kesehatan  Gigi. 2016.Vol.03 No.2, Desember 2016.
5. Avasthi,  K.,  Bansal,  K.,  Mittal,  M., Marwaha,  M.  Oral  health  status  of sensory  impaired  children  in  Delhi and Gurgaon. 2011. Vol. 3 (2), 21–23.
6. Achmad, H., Eka, K. D., dan Wijaya, S.  Prevalence  of  dental  caries  and anterior teeth malrelation to children with Down ’ s syndrome in Makassar Prevalensi  karies  gigi  dan  malrelasi gigi  anterior  pada  anak  penderita sindroma Down di Makassar. 2000.

## DOKUMENTASI
Gambar 1 Pemeriksaan kebersihan mulut (OHI-S)
7.

## 8.
Gambar 2
Penyerahan sikat dan pasta gigi serta Foto Bersama  dengan Guru di SLB ABC Swadaya Kendal