## HUBUNGAN ETIKA LINGKUNGAN DAN KESADARAN LINGKUNGAN MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI MALANG

## THE RELATION OF ENVIRONMENTAL ETHICS AND ENVIRONMENTAL AWARENESS OF STUDENTS OF UNIVERSITAS NEGERI MALANG
1 Ardiyas Robi Saputra, 2 Sueb
1 Magister of Biology Education, Universitas Negeri Malang/ ardiyasrobisaputra@yahoo.com
2 Departement of Biology Education, Universitas Negeri Malang/ sueb.fmipa@um.ac.id

## ABSTRACT
Introduction Environmental  damage  in  Indonesia  is  now  seen  to  be  severe  and  shows  an increasing trend. The environment is the environment around humans, a place where organisms and inorganisms develop and interact. Environmental problems that arise are caused by moral and  human  behavior  so  that  environmental  awareness  becomes  very  important  to  build  a balance with nature.
Method Descriptive  quantitative  research  type.  The  sampling  technique  used  was  simple random sampling with a sample of 30 people. The research instrument used in this study was a questionnaire with a Likert scale. Data were analyzed with Pearson correlation using SPSS 23 for windows.
Results Data  were  analyzed  using  the  simple  linear  regression  method,  so  as  to  obtain  a significance  of  0.100.  This  means  that  there  is  no  relationship  between  environmental  ethics with environmental awareness.
Conclusions  and Suggestions Based on  the  research  that  has been  done,  it  can be  concluded that there is no relationship between environmental ethics and environmental awareness.
Keywords: environmental ethics, environmental awareness

## ABSTRAK
Pendahuluan Kerusakan  lingkungan  di  Indonesia  saat  ini  sudah  terlihat  parah  dan menunjukkan  kecenderungan  yang  terus  meningkat.  Lingkungan  hidup  adalah  lingkungan  di sekitar  manusia,  tempat  dimana  organisme  dan  anorganisme  berkembang  dan  berinteraksi. Masalah lingkungan hidup yang muncul disebabkan oleh moral dan perilaku manusia, sehingga kesadaran  lingkungan  menjadi  hal  yang  sangat  penting  membangun  keseimbangan  dengan alamnya.
Metode Jenis  penelitian  kuantitatif  deskriptif.  Teknik  sampling  yang  digunakan  adalah simple random sampling dengan jumlah sampel 30 orang. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian  ini  berupa  kuesioner  dengan  skala likert .  Data  dianalisis  dengan  korelasi  Pearson dengan menggunakan program SPSS 23 for windows.
Hasil Data dianalisis menggunakan metode regresi linier sederhana, sehingga diperoleh jumlah signifikan  sebesar  0,100.  Artinya  tidak  terdapat  hubungan  antara  etika  lingkungan  dengan kesadaran lingkungan.
Kesimpulan  dan  Saran Berdasarkan  penelitian  yang  sudah  dilakukan  didapatkan  kesimpulan tidak terdapatnya hubungan antara etika lingkungan dengan kesadaran lingkungan.
Kata kunci : etika lingkungan, kesadaran lingkungan
JURNAL PSIKOLOGI JAMBI
p-ISSN : 2528-2735
VOLUME 0 5 , NO. 01, JULI 2020 : 31-36

## Pendahuluan
Perusakan  dan  tekanan  terhadap lingkungan  telah  menyebabkan  terjadinya bencana  lingkungan  yang  luar  biasa.
Kerusakan lingkungan yang saat ini sejalan dengan pertumbuhan penduduk di Indonesia  adalah  pertambahan  timbulan sampah  yang  sulit  ditangani.  Dari  250  juta jiwa penduduk Indonesia dapat
menghasilkan  sampah  sebanyak  151.192 ton  per  hari  dengan  kebiasaan  orang Indonesia  membuang  sampah  sembarangan sebanyak  70,31%.  Hal  ini  menjadikan Indonesia  berada  pada  urutan  ketiga tertinggi  di  dunia  sebagai  negara  terkotor setelah  India  dan  China  (Jastam,  2015). Kerusakan  lain  seperti  kebakaran  hutan masih  terjadi,  pada  awal  September  2015 kebakaran hutan Indonesia telah memancarkan  karbon  pada  tingkat  15-20 juta ton per hari (Malau, 2015).
Menurut  Keraf  (2002)  munculnya masalah  lingkungan  hidup  adalah  masalah moral  dan  perilaku  manusia.  Untuk mencegah terjadinya kerusakan lingkungan, maka perlu langkah strategis dan berkesinambungan.  Etika lingkungan hidup berhubungan  dengan  perilaku  manusia terhadap lingkungan hidupnya, tetapi bukan berarti  bahwa  manusia  adalah  pusat  dari alam  semesta.  Undang  Undang  RI  No  32 Tahun  2009  tentang  Perlindungan  dan pengelolaan  lingkungan  hidup,  dikatakan bahwa  lingkungan  hidup  adalah  kesatuan ruang dengan semua benda, daya,  keadaan, dan  makluk  hidup,  termasuk  manusia  dan perilakunya  yang  mempengaruhi  alam sendiri,  kelangsungan  perikehidupan,  dan kesejahteraan manusia serta makhluk hidup lain.
Kerusakan-kerusakan lingkungan hidup  saat  ini  sudah  semakin  parah  dan telah memancing keprihatinan yang
berakibat pada pemanasan global, penipisan lapisan stratosfir ozon, pencemaran laut dan sungai, kebisingan dan polusi cahaya, hujan asam dan desertifikasi.
Kerusakan
mengarah  kepada  degradasi  lingkungan, meskipun  tidak  mencapai  tingkatan  yang membahayakan,  tetapi  sudah  mencapai
pada  tingkatan  yang  menurunkan  kualitas bumi  sebagai  tempat  tinggal  (Ardianti  dkk, 2008). Masalah lingkungan yang utama saat ini  adalah  penebangan  hutan  secara  liar, polusi  air  akibat  limbah  industri,  polusi udara  di  daerah  perkotaan,  perambahan kawasan  konservasi,  menurunnya  kualitas keanekaragaman hayati (Chen, 2011).
Kerusakan  lingkungan  yang  terjadi memunculkan  kesadaran  masyarakat  untuk menjaga lingkungan. Kesadaran lingkungan sudah  menyebar  di  seluruh  dunia  pada beberapa  waktu  terakhir.  Di  Amerika Serikat,  sebagai  contoh  kasir  supermarket sudah  menanyakan  kepada  pelanggan tentang “plastik atau kertas?” dan ini sudah berlangsung lebih dari 20 tahun. Sedangkan di  jepang,  sejak  beberapa  tahun  yang  lalu penjaga  toko  bertanya,  “apakah  kamu membutuhkan  tas?”.  Kata  “eko”  dari bahasa  inggris  menjadi  ekologi,  sekarang sudah merambah di setiap aspek kehidupan setiap harinya (Aki, 2008)
Pada  juli  2008,  negara  G8  dan pemimpin negara lainnya berkumpul bersama  di  Toyako  untuk  berdiskusi perubahan iklim dan lingkungan. Pertemuan ini mendeklarasikan pengurangan  emisi  global  50  persen  pada tahun  2050.  Mereka  juga  menyoroti  isu lingkungan penting lainnya seperti biodiversitas  ,  3R  ( reduce,  reuse,  recycle )
dan pendidikan untuk pengembangan berkelanjutan. Kesadaran lingkungan memiliki  pandangan  yang  menekankan bahwa  manusia  perlu  untuk  membangun keseimbangan dengan alamnya, serta adanya  batasan  untuk  manusia  dan  hak kemanusiaan untuk alam (Sanchez, 2010). Masalah  lain  saat  ini,  yang  lebih besar di seluruh dunia sedang dipertimbangkan  secara  sinergis  dan  solusi kompleks  yaitu  dengan  membutuhkan tingkat partisipasi yang tinggi dari masyarakat. Menumbuhkan kesadaran masalah lingkungan harus dikaitkan dengan pengakuan bahwa aktivitas
manusia  memainkan  peran  penting dalam  degradasi  lingkungan  (Fernandez, 2007).

## Metode
Jenis  penelitian  adalah  deskriptif kuantitatif  yang  dilakukan  pada  bulan Oktober-November  tahun  2017.  Penelitian ini  dilaksanakan  di  Universitas  Negeri Malang.  Teknik  sampling  yang  digunakan adalah simple  random  sampling, yaitu teknik  pengambilan  sampel  dilakukan secara acak karena dalam populasi memiliki kesempatan yang sama untuk dipilih sebgai sampel  penelitian. Sampel  dipilih  secara acak  sebanyak  15  orang  dari  masing- masing  kelas.  Kelas  A  yang  terdiri  dari  20 orang  dan  kelas  C  terdiri  dari  22  orang, dilakukan pengacakan untuk diambil sebanyak  15  orang  sebagai  sampel.  Jadi jumlah  total  sampel  adalah  30  orang. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian  ini  berupa  kuesioner  dengan skala  likert.  Etika  Lingkungan  mengukur  4 sub  variabel  yaitu  tanggung  jawab,  hidup sederhana  dan  selaras  dengan  alam, keadilan dan integritas moral yang
disesuaikan  dengan  indikator  masing- masing  sub  variabel.  Kuesioner  etika lingkungan menggunakan
instrumen kuesioner  dengan  pilihan  jawaban  selalu, sering,  jarang,  kadang-  kadang  dan  tidak
pernah. Kesadaran lingkungan mengukur  3 sub  variabel  yaitu  egoistik,  altruistik  dan biosferik  (Albayrak  dan  Aksoy,  2013).
Kesadaran lingkungan menggunakan kuesioner  dengan  pilihan  jawaban  sangat setuju,  setuju,  kurang  setuju,  tidak  setuju dan  sangat  tidak  setuju.  Data  yang diperoleh  dari  penelitian  ini  diolah  dengan menggunakan  analisis  statistika  deskriptif. Data  penelitian  terlebih  dahulu  diuji normalitas  Kolmogorov-Smirnov  dan  uji linieritas.  Apabila  data  sudah  memenuhi kedua uji tersebut maka dilanjutkan dengan uji  hipotesis  dengan  korelasi  Pearson dengan menggunakan program SPSS 23 for windows .

## Hasil

## Hasil uji Normalitas
Hasil  uji  normalitas  data  etika lingkungan  dan  kesadaran  lingkungan menggunakan Kolmogrov-Smirnov  Test diperoleh  nilai  signifikansi  sebesar  0,200> 0,05 (Tabel 1). Hal ini menunjukkan bahwa data  etika  lingkungan  dan  kesadaran lingkungan  berdistribusi  normal  sehingga dapat  dilanjutkan  ke  uji  korelasi  linier sederhana.

## Tabel 1. Uji Normalitas
Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. Etika Lingkungan ,113 30 ,200 * ,967 30 ,472 Kesadaran Lingkungan ,159 30 ,051 ,915 30 ,019
*. This is a lower bound of the true significance.
a. Lilliefors Significance Correction

## Hasil uji linieritas
Pada    hasil  uji    linieritas    didapatkan    hasil 0,693  >  0,05  (Tabel  2),  menunjukkan bahwa  data tersebut linier sehingga
terdapat  hubungan  linier    antara  etika lingkungan dan kesadaran akan lingkungan.

## Tabel 2. Uji Linieritas
Sum of Squares df Mean Square F Sig. Kesadaran Lingkungan * Etika Lingkungan Between Groups (Combined) 187,200 14 13,371 ,882 ,591 Linearity 38,815 1 38,815  2,559 ,130 Deviation from Linearity 148,385 13 11,414 ,753 ,693 Within Groups 227,500 15 15,167 Total 414,700 29

## Uji Korelasi
Uji  korelasi  Pearson  termasuk  dalam uji  parametrik,  dengan  kriteria  sampel minimal  30  orang  dan  datanya  harus didistribusikan  secara  normal.  Namun,  jika data  tidak  memenuhi  kriteria,  maka dilanjutkan  dengan  uji  korelasi  spearman non parametrik. Data dianalisis menggunakan metode regresi linier sederhana,  sehingga  diperoleh  signifikansi sebesar  0,100  (Tabel  3).  Berdasarkan  hasil analisis  hubungan  etika  lingkungan  dan
kesadaran lingkungan, menunjukkan bahwa hipotesis  penelitian  ditolak.  Artinya  tidak terdapat  hubungan  antara  etika  lingkungan dengan  kesadaran  lingkungan.  Hasil  ini bertentangan  dengan  hasil  penelitian  yang dilakukan  oleh  Azhar  dkk  (2015)  dan Ariwidodo  (2014)  yang  menunjukkan adanya  hubungan  etika  lingkungan  dengan sikap  dan  perilaku  menjaga  kelestarian lingkungan .

## Tabel 3. Uji Korelasi Pearson
Etika Lingkungan Kesadaran Lingkungan Etika Lingkungan Pearson Correlation 1 ,306 Sig. (2-tailed) ,100 N 30 30 Kesadaran Lingkungan Pearson Correlation ,306 1 Sig. (2-tailed) ,100 N 30 30

## Pembahasan
Etika  lingkungan  merupakan  usaha manusia  dalam    menentukan    sikap    baik dan buruk terhadap lingkungannya.
Manusia memiliki sisi egois yang menganggap  bahwa  mereka  sebagai  pusat dari  alam  sehingga  alam    dijadikan    alat bagi  kepentingan  manusia.  Manusia  juga menjadikan  lingkungan  sebagai  objek eksploitasi  tanpa  batas  demi  memenuhi kebutuhan    hidupnya.    Namun  bagi beberapa  individu,  lingkungan  ini  tidak berpusat pada manusia melainkan merupakan bagian dari
kehidupan manusia,  yang  harus  mereka  jaga  dan lestarikan. Lingkungan memiliki  hak  asasi untuk dijaga. Hal inilah yang menghadirkan
etika  lingkungan  dimana  manusia  harus memiliki rasa peduli terhadap alamnya.
Kesadaran  lingkungan  dipandang sebagai usaha dalam menumbuhkan kesadaran  tiap  individu  untuk  melestarikan agar  hidup selaras dan damai dengan  alam. Kerusakan  lingkungan  yang  terjadi  saat  ini salah  satunya  dapat  disebabkan  oleh kurangnya kesadaran manusia dalam menjaga lingkungannya. Nilai yang
terkandung  dalam  kesadaran  lingkungan seperti  nilai  egoistik  yang  bertentangan dengan lingkungan dan melakukan perlawanan terhadap perlindungan lingkungan, nilai altruistik yang mengutamakan perhargaan terhadap lingkungan,  dimana  individu  memilki
kewajiban  moral  terhadap  lingkungan,  dan nilai  biosferik  yang  menekankan  pada biosfer  sehingga  menimbulkan  empati terhadap  lingkungan  (Stern  and  Dietz, 1994).  Individu  yang  memiliki  hubungan empati  dengan  alam  cenderung  memiliki nilai  biosferik  yang  lebih  tinggi  dan  nilai egoistik  yang  lebih  rendah  (Swami  et.al, 2010).
Penelitian yang dilakukan oleh Alibeli dan White (2011) bahwa didapatkan kesimpulan  terdapat  korelasi  yang  lemah antara  jenis  kelamin  dengan  kesadaran lingkungan. Menurut Sanchez (2014) kesadaran lingkungan tidak hanya
dipengaruhi oleh faktor endogen  saja tetapi juga  dipengaruhi  oleh  faktor  eksogen (situasi).  Penyebaran  kesadaran  lingkungan dapat  dibedakan  menjadi  tiga  sektor  sosial yaitu  pro  lingkungan,  menyebar  dan  tidak pro lingkungan.
Etika  lingkungan  dapat  digolongkan ke  dalam  faktor  endogen  yang  dapat mempengaruhi kesadaran lingkungan,
sehingga pada penelitian ini etika lingkungan tidak berkorelasi dengan kesadaran lingkungan karena dapat disebabkan  tidak  disertakannya  faktor eksogen yang dipandang memiliki hubungan  dengan  kesadaran  lingkungan. Hal  ini  sesuai  dengan  penelitian  yang dilakukan  oleh  Hiramatsu,  dkk  (2015) kesadaran  dapat  memiliki  hubungan  yang kuat  dengan  faktor  lain  yaitu  usia, pendapatan dan pekerjaan.

## Kesimpulan
Berdasarkan  penelitian  yang  sudah dilakukan  didapatkan  kesimpulan  bahwa tidak  terdapatnya  hubungan  antara  etika lingkungan dengan kesadaran lingkungan.

## Saran
Peneliti selanjutnya diharapkan dapat melakukan  penelitian  mengenai  variabel lain  yang  lebih  berhubungan  dengan kesadaran lingkungan secara lebih spesifik.
Daftar Pustaka Aki, Y. (2008). Environmental Consciousness  in  Japan:  From  the “Survey  of  Attitudes  Toward  the
Environment”.https://www.nhk.or.jp/ bunken/english/.../09_no7_08.pdf.
Albayrak,  T.,  &  Aksoy,  S.  (2012).  The
Effect of Environmental Concern and Scepticism on Green Purchase Behavior. Marketing  Intelligence&
Planning . 1(3): 27- 39.
Alibeli,  M.A.,  &  White,  N.R.  (2011).  The Structure  of  Environmental  Concern. International  Journal  of  Business and Social Science . 2(4): 1-8.
Ardianti, N.  T., Fahmi,  I., & Ratnawati, A. (2008).  Analisis  Perilaku  Konsumen Bogor  Terhadap  Produk  Kosmetik Hijau. Jurnal  Manajemen  &  Agri- bisnis , 5 (1), 16–22. Ariwidodo, E. (2014). Relevansi Pengetahuan  Masyarakat  Tentang Lingkungan  dan  Etika  Lingkungan dengan Partisipasinya dalam Pelestarian Lingkungan. Nuansa . 11(1): 1-20.
Azhar,  M.,  Basyir,  D.,  &  Alfitri.  (2015).
Hubungan  Pengetahuan  dan  Etika Lingkungan dengan Sikap dan Perilaku Menjaga Kelestarian Lingkungan. Jurnal Ilmu Lingkungan . 13(1): 36-41. Chen,  Y.  S.  (2011).  Green  organizational identity:  Sources  and  consequence.
Management  Decision,  49 (3),  384– 404. Fernandez-Manzanal, R., Rodriguez- Barreiro, L., & Carrasquer, J. (2007). Evaluation of Environmental Attitudes:  Analysis  And  Results  of  a Scale Applied To University Students. Science  Education ,  91  (6),
988-1009. Springer.
Hiramatsu,  A.,  Kurisu,  K.,  and  Hanaki,  K. (2015). Environmental Consciousness  in  Daily  Activities
Measured  By  Negative  Prompts. Sustainability . 8(24): 1-19.
Jastam,  M.  S.  (2015).  Pemberdayaan Masyarakat  Melalui  Pengelolaan Sampah  (Studi  Kasus  di  Bank Sampah  Pelita  Harapan,  Kelurahan Ballaparang, Kecamatan Rappocini, Makassar). Higiene . 1(1):42-48.
Keraf,  A.S.  (2002). Etika  Lingkungan .
Jakarta: Kompas.
Malau,
J.P. (2015). (online). http://harian.analisadaily.com/opini/n ews/catatan-2015-harapan- lingkungan-indonesia- 2016/201666/2015/12/31. Diakses 24 September 2017.
Sanchez,  M.  J.  (2010).  Defining  and
Measuring Environmental Consciousness. Revista  International
De Sociologia (RIS) . 68(3): 731-755.
Stern, C.P. and Dietz, T. (1994). The Value Basis  of  Environmental  Concern. Journal  of  Social  Issues .  50(3):  65- 84.
Swami, V., Chamorro, P.T., Snelgar, R. and Furnham. (2010). Egoistic, Altruistic,
And Biospheric Environmental Concerns: A Path Analytic Investigation  Of  Their  Determinants. Scandinavian Journal of Psychology . 51: 139-145. Yunita, D. (2015). Online.
http://blog.unnes.ac.id/darmayunita/2 015/11/12/paradigma-dan-etika- lingkungan.html. Diakses 03 Oktober 2017.