## JURNAL EKONOMI EFEKTIF
ISSN : 2622 – 8882, E-ISSN : 2622-9935
Jurnal Ekonomi Efektif, Vol. 4, No. 2, Januari 2022 @Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Pamulang

## PENGARUH PELATIHAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT MEDIA INTERNUSA DI JAKARTA
Rissa Henriani 1 , Endang Sugiarti 2 *
Universitas Pamulang, Tangerang Selatan, Banten, Indonesia risahenriani@gmail.com 1 , dosen00725@unpam.ac.id 2*
Manuskrip: Desember-2021; Ditinjau: Desember-2021; Diterima: Desember-2021;  Online: Januari -2022; Diterbitkan: Januari-2022

## ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan terhadap kinerja karyawan pada  PT.  Media  Internusa  di  Jakarta.  Metode  yang  digunakan  adalah explanatory  research dengan sampel sebanyak 55 responden. Teknik analisis menggunakan analisis statistik dengan pengujian regresi, korelasi, determinasi dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini variabel pelatihan diperoleh  nilai  rata-rata  skor  sebesar  3,369  dengan  kriteria  baik.  Variabel  kinerja  karyawan diperoleh nilai rata-rata skor sebesar 3,825 dengan kriteria baik. Pelatihan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai persamaan regresi Y = 9,185 + 0,863X, dan  nilai  koefisien  korelasi  0,732  atau  memiliki  tingkat  hubungan  yang  kuat  dengan  nilai determinasi 53,6%. Uji  hipotesis diperoleh signifikansi 0,000 < 0,05.

## Kata Kunci: Pelatihan, Kinerja Karyawan

## ABSTRACT
This study aims to determine the effect of training on employee performance at PT. Media Internusa  in  Jakarta.  The  method  used  is  explanatory  research  with  a  sample  of  55 respondents.  The  analysis  technique  uses  statistical  analysis  with  regression,  correlation, determination and hypothesis testing. The results of this study of the training variable obtained an  average  score  of  3,369  with  good  criteria.  Employee  performance  variable  obtained  an average  score  of  3.825  with  good criteria.  Training  has  a  positive  and  significant  effect  on employee performance with the value of the regression equation Y = 9.185 + 0.863X, and the correlation coefficient value of 0.732 or has a strong relationship with a determination value of 53.6%. Hypothesis testing obtained a significance of 0.000 <0.05.

## Keywords: Training, Employee Performance

## I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang
Sumber daya manusia yang merupakan salah satu faktor yang ikut terlibat secara langsung  dalam  menjalankan  kegiatan  perusahaan  dan  berperang  penting  dalam meningkatkan kinerja karyawan dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Sumber daya  manusia  dituntut  untuk  mampu  mengatasi  segala  tantangan  dan  diharapkan mampu memanfaatkan peluang serta dapat memenuhi tuntutan kebutuhan, khususnya yang ada atau datang dari lingkungan kerjanya.
PT. Media Internusa merupakan perusahaan swasta yang bergerak dalam bidang Spesialis Instalasi Fiber Optic, CCTV, Media Converter, dan Instalasi Jaringan Kantor. Dengan telah diberlakukannya perdagangan bebas semua pelaku bisnis tidak terkecuali PT. Media Internusa terus memperkuat pangsa pasar dalam negeri sebagai salah satu langkah  menghadapi  persaingan  global  dan  ikut  memperkuat  pertumbuhan  industri dalam  negeri,  maka  PT.  Media  Internusa  bertekad  untuk  menjadi  perusahaan  yang konsisten  dengan  menjaga  kualitas  sumber  daya  manusianya  sehingga  semua  aspek yang  diperlukan  dapat  menunjang  kinerja  dapat  dicapai  dengan  maksimal.  Guna menyelaraskan visi dan misi, PT. Media Internusa  harus terus berusaha memperbaiki kemampuan  sumber  daya  manusia  sehingga  mampu  mewujudkan  tujuan  perusahaan dengan baik.
Kinerja merupakan salah satu komponen yang harus dimiliki oleh suatu lembaga atau  perusahaan  apabila  ingin  mencapai  tujuan  yang  telah  ditetapkan.  Dalam kegiatannya organisasi atau perusahaan harus mampu meningkatkan kinerja dari waktu ke waktu, karena ini menyangkut terhadap kinerja lembaga tersebut. Kinerja yang baik mampu  menunjukkan  jumlah  pencapaian  yang  meningkat  dan  memenuhi  kualitas pekerjaan yang baik, mampu melakukan tindakan yang mampu menunjang pekerjaan secara optimal, memiliki kepercayaan diri yang baik dalam menyelesaikan pekerjaan, bertanggung jawab sepenuhnya pada tugas dan kewajinannya. Disamping itu karyawan juga  memiliki  kemampuan  dalam  mengatasi  persoalan  dalam  pekerjaan  sehingga mampu menambah daya saing perusahaan secara baik. Hal tersebut selaras dengan teori Simamora (2017:612) berpendapat “Kinerja kerja merupakan perbandingan antara hasil yang  dicapai  seseorang  dengan  target  yang  ditetapkan  dalam  waktu  tertentu  dengan sumber daya yang digunakan”.
PT.  Media  Internusa menilai  kinerja  karyawan  berdasar  padai  hasil  pengerjaan proyek pemasangan alat CCTV, instalasi baik di gedung maupu di ruko perkantoran dengan membandingkan jumlah target pengerjaan dengan realisasi setiap tahunnya.
Pelatihan  sangat  diperlukan  dalam  rangka  meningatkan  kualitas  sumberdaya manusia dalam memajukan perusahaan tersebut, dan merupakan salah satu faktor yang sangat  penting  dalam  persaingan  baik  dari  dalam  maupun  dari  luar  negeri, perkembangan keadaan, ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat cepat dalam suatu perusahaan perlu diimbangi dengan upaya pengembangan sumber daya manusia yang berfungsi    untuk  menangani  dan  menjalankan  roda  perusahan  tersebut.  Penyesuaian kemampuan untuk melaksanakan tugas sesuai dengan standar baru, teknologi baru, dan system  prosedur  baru  yang  mendorong  setiap  perusahaan  untuk  melaksanakan pelatihan pada para karyawan. Hal tersebut dapat dimengerti, bahwa wahana yang tepat untuk  mentransfer  segala  perkembangan baru  yang  terjadi  di lingkungan  perusahaan adalah melalui pelatihan yang berkeseimbangan.
Mengingat  pelatihan  umumnya  berorientasi  pada  peningkatan  skill,  maka  para pelatih  yang  dipilih  untuk  memberikan  materi  pelatihan  harus  benar  benar  memiliki kualifikasi  yang  memadai  sesuai  bidangnya,  Karyawan  disamping  memiliki  tingkat
pendidikan yang dipersyaratkan juga harus memiliki kompetensi yang bai. Dari peserta pelatihan  juga  harus  diseleksi  berdasarkan  persyratan  tertentu  dan  kualifikasi  yang sesuai.  Demikian  pula  dengan  materi  pelatihan  SDM  harus  benar-benar  materi  yang sesuai dengan tujuan pelatihan SDM. Terkait dengan metode yang digunakan juga akan lebih  menjamin  berlangsungnya  kegiatan  pelatihan  SDM  yang  efektif  apabila  sesuai dengan jenis materi dan komponen peserta pelatihan.
Menurut Rivai (2016:240) adalah proses secara sistematis mengubah tingkah laku pegawai  untuk  mencapai  tujuan  organisasi.  Pelatihan  berkatian  dengan  keahlian  dan kemampuan  pegawai  untuk  melaksanakan  pekerjaan  saat  ini.  Pelatihan  memiliki orientasi  saat  ini  dan  membantu  pegawai  untuk  mencapai  kehalian  dan  kemampuan tertentu agar berhasil dalam melaksanakan pekerjaanya.
Kegiatan pelatihan atau training tetap harus dilaksanakan secara terprogram agar ada  peningkatan  softskill  yang  harus  dimiliki  oleh  karyawan  itu  sendiri,  misalnya kemampuan untuk berkomunikasi dengan konsumen, kerjasama team yang solid, jujur, ulet dan percaya diri dalam menyelesaikan suatu pekerjaan dengan disertai oleh sikap pelatihan  dan  tanggung  jawab  kerja  sehingga  kinerja  karyawan  di  perusahaan  dapat tercapai  secara  optimal.  Berikut  ini  gambaran  pelaksanaan  pelatihan  yang  pernah dilakukan perusahaan, dimana ada beberapa aspek kegiatan yang kurang tepat seperti metode  pelaksanaan  maupun  materi  yang  disampaikan  sehingga  kedepan  perlu dilakukan evaluasi agar pelatihan dapat tepat sasaran.
Kegiatan pelatihan atau training tetap harus dilaksanakan secara terprogram agar ada  peningkatan  softskill  yang  harus  dimiliki  oleh  karyawan  itu  sendiri,  misalnya kemampuan untuk berkomunikasi dengan konsumen, kerjasama team yang solid, jujur, ulet dan percaya diri dalam menyelesaikan suatu pekerjaan dengan disertai oleh sikap pelatihan  dan  tanggung  jawab  kerja  sehingga  kinerja  karyawan  di  perusahaan  dapat tercapai secara optimal
Berdasarkan  latar  belakang  permasalahan  diatas,  maka  penulis  tertarik  untuk melakukan penelitian lebih lanjut dengan judul: "Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Media Internusa di Jakarta".

## B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana pelatihan pada PT. Media Internusa di Jakarta ?.
2. Bagaimana kinerja karyawan pada PT. Media Internusa di Jakarta ?.
3. Adakah  pengaruh  antara  pelatihan  terhadap  kinerja  karyawan  pada  PT.  Media Internusa di Jakarta ?.

## C. Tujuan Penelitian
1. Untuk mengetahui kondisi pelatihan pada PT. Media Internusa di Jakarta.
2. Untuk mengetahui kondisi kinerja karyawan pada PT. Media Internusa di Jakarta.
3. Untuk  mengetahui  pengaruh  pelatihan  terhadap  kinerja  karyawan  pada  PT.  Media Internusa di Jakarta.

## II. TINJAUAN PUSTAKA

## 1. Pelatihan
Yang  dimaksud  pelatihan  menurut  Rivai  (2016:240)  a d a l a h   proses  secara sistematis  mengubah  tingkah  laku  pegawai  untuk  mencapai  tujuan  organisasi.  Pelatihan berkatian dengan keahlian dan kemampuan pegawai untuk melaksanakan pekerjaan saat ini. Pelatihan memiliki orientasi saat ini dan membantu pegawai untuk mencapai kehalian dan kemampuan tertentu agar berhasil dalam melaksanakan pekerjaanya.

## 2. Kinerja Karyawan
Menurut  Mangkunegara  (2016:75)  pengertian  kinerja  adalah  hasil  kerja  secara kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh seorang pegawai dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan kepadanya.

## III. METODE PENELITIAN

## 1. Populasi
Yang  dijadikan  sebagai  populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  responden  yang berjumlah 55 responden PT. Media Internusa di Jakarta.

## 2. Sampel
Teknik pengambilan sampling dalam penelitian ini adalah sampel jenuh, dimana semua  anggota  populasi  dijadikan  sebagai  sampel.  Dengan  demikian  sampel  dalam penelitian ini sampel yang digunakan berjumlah 55 responden.

## 3. Jenis Penelitian
Jenis  penelitian  yang  dipakai  adalah  asosiatif,  dimana  tujuannya  adalah  untuk mengetahui atau mencari keterhubungan antara variabel independen terhadap variabel dependennya
4. Metode Analisis Data
Dalam menganalisis data digunakan uji validitas, uji reliabilitas, analisis regresi linier  sederhana,  analisis  koefisien  korelasi,  analisis  koefisien  determinasi  dan pengujian hipotesis.

## IV. HASIL PENELITIAN

## 1. Analisis Deskriptif
Pada pengujian ini digunakan untuk mengetahui skor minimum dan maksimum skor tertinggi, ratting score dan standar deviasi dari masing-masing variabel. Adapun hasilnya sebagai berikut:
Tabel 1. Hasil Analisis Descriptive Statistics Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Pelatihan (X) 55 29 44 33.69 3.790 Kinerja Karyawan (Y) 55 29 49 38.25 4.465 Valid N (listwise) 55 Pelatihan  diperoleh varians minimum  sebesar  29  dan varians  maximum 44 dengan ratting  score sebesar  3,369  dengan  standar  deviasi  3,790.  Skor  ini  termasuk pada  rentang  sakala  3,40  –  4,19  dengan  kriteria  baik  atau  setuju.  Kinerja  karyawan diperoleh varians minimum sebesar 29 dan varians maximum 49 dengan ratting score sebesar 3,825 dengan standar deviasi 4,465. Skor ini termasuk pada rentang sakala 3,40 – 4,19 dengan kriteria baik atau setuju.

## 2. Analisis Kuantitatif
Pada analisis ini dimaksudkan untuk mengetahui pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen. Adapun hasil pengujian sebagai berikut:
a. Analisis Regresi Linier Sederhana
Uji regresi ini dimaksudkan untuk mengetahui perubahan variabel dependen jika variabel independen mengalami perubahan. Adapun hasil pengujiannya sebagai berikut:

## Tabel 2. Hasil Pengujian Regresi Linier Sederhana
Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1  (Constant) 9.185 3.734 2.460 .017 Pelatihan (X) .863 .110 .732 7.832 .000 a. Dependent Variable: Kinerja Karyawan (Y)
Berdasarkan hasil pengujian pada tabel di atas, diperoleh persamaan regresi Y = 9,185 + 0,863X. Dari persamaan tersebut dijelaskan sebagai berikut:
1) Konstanta sebesar  9,185 diartikan jika  pelatihan tidak ada, maka telah terdapat nilai kinerja karyawan sebesar 9,185 point.
2) Koefisien  regresi  pelatihan  sebesar  0,863,  angka  ini  positif  artinya  setiap  ada peningkatan  pelatihan  sebesar  0,863  point  maka  kinerja  karyawan  juga  akan mengalami peningkatan sebesar 0,863 point.

## b. Analisis Koefisien Korelasi
Analisis  koefisien  korelasi  dimaksudkan  untuk  mengetahui  tingkat  kekuatan hubungan  dari  variabel  independen  terhadap  variabel  dependen.  Adapun  hasil pengujian sebagai berikut:
Tabel 3. Hasil Pengujian Koefisien Korelasi Pelatihan Terhadap Kinerja
Karyawan. Correlations b Pelatihan (X) Kinerja Karyawan (Y) Pelatihan (X) Pearson Correlation 1 .732 ** Sig. (2-tailed) .000 Kinerja Karyawan (Y) Pearson Correlation .732 ** 1 Sig. (2-tailed) .000
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). b. Listwise N=55
Berdasarkan  hasil  pengujian  diperoleh  nilai  korelasi  sebesar  0,732  artinya pelatihan memiliki hubungan yang kuat terhadap kinerja karyawan.

## c. Analisis Koefisien Determinasi
Analisis  koefisien  determinasi  dimaksudkan  untuk  mengetahui  besarnya persentase pengaruh dari variabel independen terhadap variabel dependen. Adapun hasil pengujian sebagai berikut:
Tabel 4. Hasil Pengujian Koefisien Determinasi Pelatihan Terhadap Kinerja
Karyawan. Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .732 a .536 .528 3.068 a. Predictors: (Constant), Pelatihan (X) Berdasarkan  hasil  pengujian  diperoleh  nilai  determinasi sebesar  0,536 artinya pelatihan memiliki kontribusi pengaruh sebesar  53,6% terhadap kinerja karyawan,  sedangkan  sisanya  sebesar  46,4%  dipengaruhi  oleh  faktor  lain  yang tidak dilakukan penelitian.

## d. Uji Hipotesis
Pengujian hipotesis dengan uji t digunakan untuk mengetahui hipotesis mana yang  diterima.  Rumusan  hipotesis:  Terdapat  pengaruh  yang  signifikan  pelatihan terhadap kinerja karyawan.
Tabel 5. Hasil Uji Hipotesis Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan.
Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1  (Constant) 9.185 3.734 2.460 .017 Pelatihan (X) .863 .110 .732 7.832 .000 a. Dependent Variable: Kinerja Karyawan (Y)
Berdasarkan hasil pengujian pada tabel di atas, diperoleh nilai t hitung > t tabel atau  (7,832  >  1,989),  dengan  demikian  hipotesis  yang  diajukan  bahwa  terdapat pengaruh yang signifikan atara pelatihan terhadap kinerja karyawan diterima.

## Pembahasan Hasil Penelitian
1. Kondisi Jawaban Responden Variabel Pelatihan
Berdasarkan  jawaban  responden,  variabel  pelatihan  diperoleh ratting  score sebesar 3,369 berada di rentang skala 3,40 – 4,19 dengan kriteria baik atau setuju.
2. Kondisi Jawaban Responden Variabel Kinerja Karyawan
Berdasarkan  jawaban  responden,  variabel  kinerja  karyawan  diperoleh ratting score sebesar 3,825 berada di rentang skala 3,40 – 4,19 dengan kriteria baik atau setuju.

## 3. Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan
Pelatihan berpengaruh signifikan terhadap kinerja  karyawan dengan persamaan regresi Y = 9,185 + 0,863X, nilai korelasi sebesar 0,732 atau memiliki hubungan yang kuat dengan kontribusi pengaruh sebesar 53,6%. Pengujian hipotesis diperoleh nilai t hitung > t tabel atau (7,832 > 1,989). Dengan demikian hipotesis yang diajukan bahwa terdapat berpengaruh signifikan antara pelatihan terhadap kinerja karyawan diterima.

## V. KESIMPULAN DAN SARAN
1. Kesimpulan
a. Variabel pelatihan diperoleh ratting score sebesar 3,369 berada di rentang skala 3,40 – 4,19 dengan kriteria baik atau setuju.
b. Variabel  kinerja  karyawan  diperoleh ratting  score sebesar  3,825  berada  di  rentang skala 3,40 – 4,19 dengan kriteria baik atau setuju.
c. Pelatihan  berpengaruh  signifikan  terhadap  kinerja  karyawan  dengan  persamaan regresi  Y  =  9,185  +  0,863X,  nilai  korelasi  sebesar  0,732  atau  kuat  dan  kontribusi pengaruh  sebesar  53,6%  sedangkan  sisanya  sebesar  46,4%  dipengaruhi  faktor  lain. Uji hipotesis diperoleh nilai t hitung > t tabel atau (7,832 > 1,989).
2. Saran
a. Metode pelatihan yang digunakan belum sesuai dengan tujuan pelatihan. Untuk lebih baik lagi dalam pelatihan-pelatihan yang akan datang metode maupun sarana atau alat peraga yang digunakan harus sesuai dengan jenis pelatihan sehingga mudah dipahami dan dimengerti karyawan.
b. Kualitas pekerjaan yang Anda lakukan memiliki kualitas yang diharapkan, untuk lebih baik lagi karyawan harus memiliki kemampuan yang baik didalam menjaga kualitas
pekerjaan agar sesuai dengan kualitas yang diharapkan oleh perusahaan.

## VI. DAFTAR PUSTAKA
Abdullah. M (2014). Manajemen dan Evaluasi Kinerja Karyawan. Yogyakarta: Penerbit Aswaja Pressindo.
Algifari. (2015). Analisis Regresi untuk Bisnis dan Ekonomi. Yogyakarta: BPFE. Arikunto,  Suharsimi  (2014). Prosedur  Penelitian  Suatu  Pendekatan  Praktek .  Jakarta: Rineka Cipta.
Bangun, Wilson. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Erlangga Bejo  Siswanto  (2013)  Manajemen  Tenaga  Kerja  Rancangan  dalam  Pendayagunaan  dan Pengembangan Unsur Tenaga Kerja. Bandung: Sinar Baru.
Dessler, G. (2006.). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jilid II.  Jakarta: Indeks. Edi Sutrisno (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Prenadamedia Group. Edi Sutrisno (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Prenadamedia Group. George  Terry  R &  Rue,  Leslie  W.  Rue  (2016).  Dasar-Dasar  Manajemen.  Jakarta Bumi Aksara.
Gerry Dessler (2016). Human Resources Management. Prenticehall. London: International Inc.
Handoko (2016). Manajemen Personalia dan Sumberdaya Manusia. Yogyakarta: BPFE. Hasibuan, Malayu S.P. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Revisi. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Imam  Ghozali  (2017).  “Aplikasi  Analisis  Multivariate  Dengan  Program  SPSS”.  Edisi Kelima. Semarang: Badan Penerbit Undip.
Istijanto (2014) “Riset Sumber Daya Manusia”. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Kharis,  Ismu  Fadli  (2011).  Studi  Mengenai  Impulse  Buying  dalam  Penjualan  Online.
Semarang : Skripsi Universitas Diponegoro
Luthans Fred (2014). Organizational Behavior. Ney York: McGraw-Hill. New York. Mangkunegara, Prabu Anwar. (2016). Evaluasi Kinerja SDM. Cetakan ke tujuh, PT Refika Aditama: Bandung.
Rao,  Purba,  (2012).  Measuring  Consumer  Perceptions  Through  Factor  Analysis.  The Asian.
Robbins, P.S, & Judge, A.T. (2003). Organizational Behavior. Jakarta: Salemba Empat. Santoso,  Singgih  (2015).  Menguasai  Statistik  Multivariat.  Jakarta:  PT  Elex  Media Komputindo.
Sedarmayanti  (2016)  Manajemen  Sumber  Daya  Manusia,  Reformasi  Birokrasi  dan Manajemen Karyawan Negeri Sipil, Cetakan Kelima, Bandung: PT Refika Aditama. Sudjana (2014). Metode Statistika. Bandung: Tarsido.
Sugiyono  (2017).  Metode  Penelitian  Administrasi  dilengkapi  dengan  Metode      R  &  D. Bandung: Alfabeta.
Veithzal Rivai (2015) Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Perusahaan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Wibowo (2015). Manajemen Kinerja. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.