## Pengaruh Kontrol Perilaku  Yang Dirasakan dan Norma Subyektif Terhadap Intensi Berwirausaha Dimediasi Sikap Kewirausahaan.
Oleh Kurjono
Program Studi Pendidikan Akuntansi, FPEB, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Indonesia
Yana Setiawan
Program Studi Pendidikan Akuntansi, FPEB, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Indonesia

## Abstrak
Rendahnya minat berwirausaha mahasiswa perguruan tinggi sebagai masalah penting pendidikan, khususnya di perguruan tinggi,  karena  minat  mahasiswa untuk  mencari  pekerjaan sebagai budaya  telah tertanam  sejak dulu. Padahal lulusan perguruan tinggi dituntut mendirikan usaha sesuai dengan kompetensinya . Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kontrol perilaku yang dirasakan dan norm subyektif terhadap intensi berwirausaha yang dimediasi sikap kewirausahaan serta mengetahui perbedaan intensi berwirausaha dilihat dari aspek gender. Metode  penelitian  yang  digunakan  adalah explanatory  survey  method .  Populasi  penelitian  sebanyak  19.919 mahasiswa  dengan  ukuran  sampel  sebanyak  366  responden.  Sampel  penelitian  yang  diambil  dari  populasi mahasiswa UPI terdiri dari 13 bagian, fakultas dan kampus daerah. Pengumpulan data menggunakan kuesioner yang telah diuji tingkat validitas dan reliabilitasnya. Teknik pengolahan data menggunakan analisis deskriptif dan analisis jalur ( path analysis )). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kontrol perilaku yang dirasakan berpengaruh positif signifikan terhadap intensi berwirausaha  melalui sikap kewirausahaan. Kontrol perilaku  yang dirasakan memiliki pengaruh paling besar terhadap intensi berwirausaha. Tidak ada perbedaan  intensi berwirausaha  dari aspek jenis kelamin. Disarankan untuk meningkatkan variabel yang rendah yaitu Yaitu variabel kontrol perilaku yang dirasakan yang harus ditingkatkan adalah indikator menyelesaikan tugas, variabel norma subyektif adalah dukungan teman,  variabel sikap kewirausahaan adalah tertarik peluang  usaha dan  variabel intensi berwirauaha adalah perencanan usaha.
Kata Kunci : Intensi Berwirausaha, Sikap Kewirausahaan, Kontrol Perilaku yang Dirasakan, Norma subyektif, Mediasi

## Abstract
The  lack  of  interest  in  entrepreneurship  for  college  students  as  an  important  issue  of  education,  especially  in university institutions, because students' interest in finding work as a culture has long been embedded. Though college graduates are required to establish businesses in accordance with their competencies. The purpose of this study  was  to  determine  the  effect  of  perceived  behavioral  control  and  subjective  norms  on  entrepreneurial intentions mediated by entrepreneurial attitudes and to know the differences in entrepreneurial intentions viewed from the aspects of gender. The research method used was an explanatory survey method. The study population was  19,919  students  with  a  sample  size  of  377  respondents.  The  research  sample  taken  from  the  UPI  student population consisted of 13 sections, faculties and regional campuses. Data collection using a questionnaire that has been tested for the level of validity and reliability. Data processing techniques using descriptive analysis and path analysis (path analysis). The results showed that perceived behavioral control had a significant positive effect on  entrepreneurial  intentions  through  entrepreneurial  attitudes.  The  perceived  behavioral  control  has  the  most influence  on  entrepreneurial  intentions.  There  is  no  difference  in  entrepreneurship  intentions  from  the  gender aspect. It is recommended to increase the low variable, namely the perceived behavioral control variable that must be  improved  is  the  indicator  of  completing  the  task,  the  subjective  norm  variable  is  friend  support,  the entrepreneurial attitude variable is interested in business opportunities and the entrepreneurship intention variable is business planning.
Keywords: Entrepreneurial Intention, Entrepreneurial Attitudes, Perceived Behavioral Control, Subjective Norms, Mediation
Pengaruh  Kontrol  Perilaku  Yang  Dirasakan  dan  Norma  Subyektif  Terhadap  Intensi Berwirausaha Dimediasi Sikap Kewirausahaan.

## PENDAHULUAN
Pendidikan  kewirausahaan  dalam  agenda ekonomi  dunia  saat  ini  menjadi  prioritas utama  bagi  negara-negara  di  seluruh  dunia (Mitra  dan  Matlay,  2004).  Uni  Eropa mendefinisikan kewirausahaan sebagai keterampilan  seumur  hidup  dan  menyeru kepada  negara-negara  anggotanya  untuk mendorong  dan  mengembangkan  sikap kewirausahaan di seluruh lingkup pendidikan mulai  dari  sekolah  dasar  hingga  universitas ( Commission of the European Communities , 2006),).  Hal  ini  menunjukkan  secara keseluruhan  ada  konsensus  luas  mengenai peran dalam pendidikan oleh kewirausahaan (Lundstro ̈m  dan  Stevenson,  2002).  Oleh karena  itu  argumen  tentang  pentingnya pendidikan  kewirausahaan  harus  dimulai sedini  mungkin  (Cheung  dan  Au,  2010; Rodrigues  et  al.,  2012).  Melalui  peran pendidikan kewirausahaan, akhirnya menjadi kekuatan  besar  menanggulangi  masalah besar  di  setiap  negara  termasuk  Indonesia, yaitu  masalah  pengangguran.    Masalah  ini dapat  dikurangi  dengan  meningkatkan jumlah  wirausaha.  Universitas  merupakan tempat pengetahuan dan keterampilan diciptakan dan disebarluaskan, karena hal itu dapat    mengkonsolidasikan  fondasi  usaha baru seperti firma. Jose Veciana et al (2005) menegaskan  bahwa  mahasiswa  merupakan sumber  wirausahawan  paling  potensial.  Di sisi  lain  pada  tahun  2017,  statistik  di Indonesia  menunjukkan  kenaikan  angka pengangguran    bulan  Pebruari  dari  5,33% menjadi  5,59%  pada  bulan  Agustus. Sedangkan  pada  tahun  2018  terdapat penurunan  menjadi  5,13%  pada  bulan Pebruari  namun  kembali  naik  menjadi 5,34%.  Hal  ini  dijelaskan  pada  tabel  1 sebagai berikut:
Tabel 1 Kondisi Pengangguran di Indonesia
2017 2018 Februari   Agustus   Februari   Agustus 5,33 5,50 5,13 5,34 Sumber: BPS 2018 Dalam mengembangkan
Intensi berwirausaha  secara  teoritis  menunjukkan
besarnya  peran  norma  subyektif,  sikap kewirausahaan  serta  kontrol  perilaku  yang dirasakan.  Namun,  temuan  riset  itu  tidak dapat  disimpulkan  karena  menghasilkan hasil  yang  tidak  konsisten.  Hasil  penelitian menunjukkan efek positif dari norma-norma sosial  pada  intensi  berwirausaha,  seperti yang  dilakukan    Tkachev  dan  Kolvereid, (1999);  Autio  et  al.,  (2001);  Carey  et  al., (2010);  Díaz-García  and  Jiménez-Moreno, (2010); sedangkan penelitian lain menunjukkan hubungan negatif antara norma sosial  dan  intensi  berwirausaha seperti hasil penelitian  Reitan,  (1997);  Krueger  et  al.  ( 2000);  Autio  et  al.,  2001).  Demikian  pula, dampak  kontrol  perilaku  yang  dirasakan terhadap intensi berwirausaha telah menghasilkan  hasil  yang  tidak  konsisten, seperti  hasil  penelitian  (Wang  et  al.,  2016; Pihie  dan  Bartheri,  2013;  Mortan  et  al., 2014).
Dalam  literatur  saat  ini  menunjukkan  efek langsung  dari  sikap,  norma  sosial,  dan kontrol  perilaku  yang  dirasakan  terhadap intensi berwirausaha, seperti hasil penelitian Engle  et  al.,(2010);  Kolvereid,  (1996);  Van Gelderen  et  al.,  (2008).  Menurut  Bono  dan McNamara  (2011)  ketika  hubungan  antara dua  variabel  dibangun,  menjadi  penting untuk  secara  memperjelas  gambaran    dan mengukur  proses  faktor  yang  paling mempengaruhinya.  Dalam  penelitian  ini penulis  memperkenalkan  peran  mediator sikap  kewirausahaan  untuk  menjelaskan proses  yang  melaluinya  dari  perilaku  kntrol yang  dirasakan  dan  norma  sosial  dalam mengembangkan intensi berwirausaha. Menurut  TPB,  keyakinan  perilaku  pribadi mempengaruhi  sikap  dan  perubahan  intensi berperilaku  (Ajzen,  1991).  S elf-efficacy (Bandura  et  al.,  2001)  dan  norma-norma sosial  berkontribusi  pada  pengembangan sikap  kewirausahaan  dan  pada  akhirnya mempengaruhi  intensi  berwirausaha.  Dalam penelitian  psikologi  sosial  menunjukkan bahwa  berbagai  faktor  rangsangan  dan kepercayaan mempengaruhi sikap karyawan dan  mengarah  pada  intensi  berperilaku,
seperti  hasil  penelitian  Bang  et  al.,  (2000); Park,  (2009);  Jan  et  al.,(2012)  dan  Davis, (1993). Penelitian  ini menyajikan kerangka teori TPB untuk menyoroti peran kepercayaan individu dalam mengembangkan  sikap  individu  terhadap perilaku  (Bang  et  al.,  2000;  Fishbein  dan Ajzen, 1975). Dengan membandingkan hasil penelitian di atas, serta terdapatnya ketidakkonsistenan  hasil  yang  diperoleh, maka  penulis  mengusulkan  untuk  menguji kembali  teori  tersebut  yang  belum  pernah diteliti  di  perguruan  tinggi  di  indonesia. Sesuai dengan teori perilaku yang direncanakan  dari  Ajzen  bahwa  kontrol perilaku yang dirasakan dan norma subyektif mempengaruhi  intensi  berwirausaha  dengan sikap kewirausahaan sebagai mediatornya.

## Landasan  Teori  dan  Pengembangan Hipotesis
Kontrol perilaku yang dirasakan  merupakan persepsi  individu  paling  dalam  tentang kemampuan  pribadi.  Individu  harus  mampu menerapkan keterampilannya sebagai persyaratan  tugas  yang  akan  dilakukan. Kontrol perilaku yang dirasakan  memotivasi individu  sepanjang  hidupnya  (Markman  et al., 2002) serta faktor kunci yang menentukan kemampuan manusia (Bandura, 1989).  Kontrol  perilaku  yang  dirasakan dikontekstualisasikan dalam berbagai domain, termasuk dalam penggunaan komputer (Compeau dan Higgins, 1995), dan kontrol perilaku yang dirasakan dalam moral (May et al., 2009). Konstruk kontrol perilaku yang  dirasakan    juga  digunakan  dalam kewirausahaan,  yang    didefinisikan  sebagai "kepercayaan seseorang pada kemampuannya untuk keberhasil meluncurkan kegiatan usaha" (McGee et al., 2009,  p.  965).  Studi  yang  mengkaji hubungan  perilaku  kontrol  dengan  sikap yang  dilakukan  Hao  et  al.(2005);  Boyd  dan Vozikis, (1994). Hubungan ini  menyarankan pentingnya  pengaruh  kontrol  perilaku  yang dirasakan    terhadap  sikap  kewirausahaan, artinya  kontrol  perilaku  yang  dirasakan benar-benar  mampu  mengembangkan  sikap kewirausahaan. Ketika individu
mempercayai  kemampuannya  menangani bisnis,  mereka  menghargai  dirinya  secara positif  (Kolvereid,  1996;  Ajzen,  1991). Ajzen  (1991)  menyatakan  bahwa  sikap berkembang  secara  wajar  dari  kepercayaan yang  dipegang  orang  tentang  objeknya" Keyakinan  individu  merupakan  nilai-nilai subyektif yang berkontribusi terhadap sikapnya (Ajzen, 1991). Kepercayaan individu dikembangkan oleh pengetahuannya, yang mempengaruhi sikapnya  (Bang  et  al.,  2000).  Kontrol perilaku yang dirasakan merupakan kepercayaan yang didasari pengetahuan yang dapat  menghasilkan  sikap  positif  terhadap penciptaan  bisnis  baru.  Individu  yang memiliki  kontrol  perilaku  yang  dirasakan yang  lebih  tinggi  akan  lebih  tertarik  pada tugasnya  yang  relevan  (Chen  et  al.,  1998). Ketertarikan  terhadap  tugas  tertentu  juga dianggap  sebagai  sikap  terhadap  perilaku (Crano and Prislin, 1995). Dalam eksperimen laboratorium    diketahui  bahwa  kontrol perilaku  yang  dirasakan    secara  fungsional berhubungan  dengan  sikap  berperilaku (Schifter  dan  Ajzen,  1985).  Gangadharbatla (2008)  melakukan  penelitian  di  jejaring sosial  dan  menemukan  dampak  positif  dari kontrol  perilaku  internet  terhadap  sikap jejaring sosial. Dalam hal ini kontrol perilaku yang  dirasakan    mampu  mendorong  sikap positif berwirausaha.
Norma sosial mengacu pada persepsi tentang bagaimana  teman,  keluarga,  orang  lain  di lingkungannya menginginkan untuk berperilaku  dengan  cara  tertentu  (Lián  dan Chen,  2006;  Kolvereid,  1996;  ).  Menurut sosiolog,  norma  sosial  terkait  dengan perspektif  ekonomi  (Meek  et  al.,  2010),    di tingkat  individu  (Sherif,  1936)  dan  tingkat kelompok  (Campbell,  1975;  Lipset,  2000). Sherif  (1936)  berpendapat  bahwa  norma membatasi  perilaku  individu  berhubungan dengan kelangsungan hidup. Kewirausahaan secara langsung berhubungan dengan kelangsungan hidup ekonomi dan pertumbuhan  individu  (Carree  dan  Thurik, 2003). Pengaruh dari norma subyektif secara positif terkait dengan kewirausahaan (Giannetti  dan  Simonov,  2004).  Norma
Pengaruh  Kontrol  Perilaku  Yang  Dirasakan  dan  Norma  Subyektif  Terhadap  Intensi Berwirausaha Dimediasi Sikap Kewirausahaan.
subyektif mengatur sikap individu (Paicheler, 1976) dan mengarah pada adopsi tindakan  yang  dapat  diterima  secara  sosial. Di  bawah  tekanan  sosial  yang  tinggi  dari teman,  keluarga,  dan  lainnya,  individu dipaksa untuk mengembangkan sikap kewirausahaan  yang  positif.  Kalau  tidak, mereka mungkin menghadapi konflik karena perilaku  antinormatifnya  (Paicheler,  1976).
Lapinski
dan Rimal (2005) mendokumentasikan  peran  kelompok  sosial dalam  memprakarsai  tindakan  atau  perilaku tertentu.  Lee  (1991)  berpendapat  bahwa individu  yang  lebih  termotivasi  dari  norma- norma  kelompok  mengembangkan  sikap yang  lebih  kuat  terhadap  tindakan  tertentu. Menurut psikolog sosial (Lewis et al., 2003; Venkatesh  dan  Davis,  2000),  norma subyektif  memiliki  pengaruh  pada  sikap individu. Dengan cara yang sama, Bock et al. (2005) juga menemukan pengauh positif dari norma  subyektif  pada  sikap  karyawan terhadap perilakunya. Kornaeij dan Askaripoor  (2013).  Menyatakan  bahwa norma subyektif berpengaruh positif signifikan  terhadap  sikap  Namun  berbeda dengan  hasil  penelitian    Dwijayanti  (2012) yang  menunjukan  bahwa  norma  subyektif tidak berpengaruh secara signifikan terhadap sikap  berwirausaha  mahasiswa  FE  Unesa. Berdasarkan  paparan  tersebut  hipotesis penelitian pertama adalah:
𝐻 1 Kontrol perilaku yang dirasakan  dan Norma Subyektif berpengaruh positif terhadap intensi berwirausaha.
Model  penelitian  pertama,  lebih  jelasnya dijelaskan pada gambar 1 sebagai berikut
Kontrol Perilaku yang Dirasakan Norma subyektif Sikap Kewirausahaan e.1

## Gambar 1 Model Penelitian pertama

## Model penelitian kedua
Beberapa penelitian yang mengkaji hubungan  antara  kontrol  perilaku  yang
dirasakan  dan Intensi Berwirausaha (Hao et al.,  2005;  Boyd  dan  Vozikis,  1994). Menurutnya  kontrol perilaku yang dirasakan dapat mengembangkan minat berwirausaha. Hasil penelitian Albari dan Liriswati (2004) membuktikan bahwa norma subyektif berpengaruh positif terhadap brand attitude. Menurut  Ajzen  dan  Fishbein  (1980),  sikap menjelaskan perbedaan besar dalam rentang perilaku yang berbeda. Para sarjana menunjukkan  bahwa  sikap  spesifik  sebagai domain  penting  dalam  memahami  niat berperilaku bisnis masa depan (Ajzen, 1991; Kolvereid,  1996).  Sikap yang tinggi mengembangkan  niat  berperilaku  yang positif  (Ajzen,  1991).  Demikian  pula,  sikap kewirausahaan  dikembangkan  oleh  kontrol perilaku  yang  dirasakan    yang  positif mempengaruhi intensi berwirausaha. Argumen  ini  didukung  oleh  studi  yang dilakukan ( Engle et al., 2010; Krueger et al., 2000; Krueger dan Carsrud, 1993). Individu yang  memulai  bisnis,  mengawali  proses kognisi  yang  pada  akhirnya  menghasilkan perubahan  sikap  kewirausahaan  (Edwards, 1990)  juga  dapat  menyebabkan  intensi berwirausaha  lebih  tinggi.  Senada  juga dengan hasil penelitian Hasil penelitian dari Lieli  dan  Sirine  (2011)  juga  menunjukan bahwa  sikap  berpengaruh  positif  signifikan terhadap intensi berwirausaha demikian juga Penelitian Souitaris et al.,(2007) menemukan bahwa  sikap  menyumbang  peningkatan  niat siswa  sebagai  akibat  dari  partisipasi  dalam program kewirausahaan.. Hasil yang berbeda ditemukan dalam penelitian Carolina (2006) dimana  sikap  tidak  berpengaruh  signifikan terhadap  intensi.  Berdasarkan  paparan tersebut hipotesis penelitian kedua adalah:
𝐻 2 Kontrol  perilaku  yang  dirasakan, norma subyektif dan sikap berwirausaha  berpengaruh  secara positif terhadap intensi berwirausaha Model  penelitian  kedua,  lebih  jelasnya dijelaskan pada gambar 2 sebagai berikut.
Kontrol Perilaku yang Dirasakan Sikap Kewirausahaan
e.1
Norma Subyektif Intensi Berwirausaha e.2

## Gambar 2 Model Penelitian kedua

## Sikap kewirausahaan sebagai mediator.
Dalam  Theory  Planned    Behavior  (TPB) intensi  berwirausaha  ditentukan  oleh  faktor sikap terhadap periaku, kontrol perilaku yang dirasakan,  dan  norma  subyektif  (Kolvereid, 1996).  Intensi  berwirausaha  didefinisikan sebagai  "suatu  keadaan  pikiran  yang mengarahkan perhatian dan tindakan seseorang  berwirausaha  sebagai  lawan  dari pekerjaan organisasi" (Souitaris et al., 2007, ). Sikap perilaku adalah tingkat yang menilai individu  sebagai  wirausahawan  (Kolvereid, 1996; Ajzen, 1991). Ajzen (1991) menunjukkan  bahwa self-efficacy adalah kontrol  perilaku  yang  dirasakan  yaitu keyakinan  individu  dalam  kemampuannya menyelesaikan  tugas.  (Bandura  ,  1977). Norma subyektif  yang dirasakan merupakan tekanan  sosial  untuk  mempraktikkan  atau tidak  perilaku berwirausaha. Hal ini merupakan persepsi bahwa "referensi orang" akan  menyetujui  atau  tidak  terhadap keputusan untuk menjadi pengusaha (Ajzen, 2001).  Para  ahli  menggunakan  TPB  untuk menunjukkan  bahwa  norma  subyektif, kontrol  perilaku  yang  dirasakan,  dan  sikap kewirausahaan secara positif mempengaruhi intensi  berwirausaha  (Engle  et  al.,  2010; Krueger  et  al.,  2000;  Krueger  dan  Carsrud, 1993),  namun  mereka  membatasi  efek langsung dari faktor-faktor tersebut terhadap intensi  berwirasaha.  Teori  ini  menyatakan bahwa keyakinan individu menentukan sikap yang  menentukan niat berperilaku (Bang et al.,  2000;  Fishbein  dan  Ajzen  ,  1975). Percaya diri menyebabkan
sikap kewirausahaan yang positif dan
mengembangkan intensi berwirausaha. Norma  subyektif  merupakan  tekanan  yang diberikan oleh teman sebaya untuk memulai tindakan berwirausaha (Ajzen, 2001).
Menurut  Paicheler  (1976),  norma  subyektif adalah  faktor  eksternal  yang  mempengaruhi dan  mengatur  sikap  berperilaku.  Hubungan antara sikap dan intensi didukung oleh TPB (Ajzen,  1991).  Argumen  ini  menunjukkan norma  subyektif  mempengaruhi  intensi berwirausaha  melalui  sikap  kewirausahaan. Mereka  menyarankan  bahwa  keyakinan individu dan faktor eksternal mempengaruhi intensi  melalui  sikap  (  Bang  et  al.,  2000; Park,  2009;  Jan  et  al.,  2012;  Davis,  1993). Bang  et  al.  (2000)  mempelajari  dampak kepercayaan pada konsekuensi energi terbarukan  pada  intensi  perilaku  individu melalui  mediasi  sikap  terhadap  tindakan. Demikian  pula,  Davis  (1993)  dan  Park (2009) mempelajari dampak dari kemudahan penggunaan  dan    kegunaan  (keyakinan individu)  pada  intensi  perilaku  individu untuk menggunakan teknologi baru. Sedangkan  Jan  et  al.  (2012)  mempelajari dampak  dari  tekanan  koersif,  normatif,  dan mimesis  pada  intensi  individu  untuk mengadopsi  sistem  pembelajaran  melalui mediasi  sikap  terhadap  sistem  e-learning. Tekanan  ini  adalah  bentuk  lanjutan  dari norma subyektif  yang mempengaruhi sikap; pada  gilirannya,  sikap  dapat  mempengaruhi intensi. Karena itu, sikap adalah mediatornya.    Berdasarkan  uraian  tersebut, model penelitian yang diusulkan seperti pada gambar 3 sebagai berikut.
X1 X2 Y X3 e.1 e.2
Gambar  3  Model  Penelitian  Diagram  Jalur Kontrol  Perilaku  yang    Dirasakan  (X 1 ), Norma
Subyektif (X 2 ),dan Sikap Berwirausaha (X 3 ) Terhadap Intensi Berwirausaha (Y),
Mahasiswa  laki-laki  dan  perempuan  dalam proses belajar diperlakukan sama.  Meskipun demikian pengaruh jender atau jenis kelamin terhadap intensi seseorang menjadi
Pengaruh  Kontrol  Perilaku  Yang  Dirasakan  dan  Norma  Subyektif  Terhadap  Intensi Berwirausaha Dimediasi Sikap Kewirausahaan.
wirausaha  telah  banyak  diteliti.    Penelitian yang  dilakukan  Mazzarol  et  al.,  (1999); Kolvereid,  (1996);  Matthews  dan  Moser, 1996;  dan  Schiller  dan  Crewson,  (1997) menyatakan  bahwa  mahasiswa  laki-laki memiliki intensi yang lebih kuat
dibandingkan mahasiswa
perempuan.
Demikian  juga  penelitian  Mazzarol  et  al., (1999)  yang  membuktikan  perempuan cenderung  kurang  menyukai berbisnis dibandingkan kaum laki-laki. Temuan serupa juga  disampaikan  oleh  Kolvereid  (1996), yang  menyatakan  bahwa  laki-laki  memiliki intensi  berwirausaha  lebih  tinggi  daripada perempuan.  Matthews  dan  Moser  (1996) menemukan, minat laki-laki untuk berwirausaha  lebih  konsisten  dibandingkan perempuan. Sedangkan Schiller dan Crawson (1997)  menemukan adanya  perbedaan signifikan dalam hal kesuksesan usaha antara perempuan dan laki-laki. Berdasarkan paparan  tersebut  hipotesis  penelitian  ketiga adalah:
𝐻 3 Intensi  kewirausahaan  berhubungan dengan  jender;  laki-laki  mempunyai intensi kewirausahaan lebih tinggi

## METODE
Berdasarkan  variabel  yang  diteliti  Metode yang digunakan dalam penelitian ini  adalah penelitian verifikatif, sedangkan berdasarkan jenisnya,  termasuk  metode explanatory survey. Penelitian  ini  menggunakan Theory Planned Behaviour (TPB) dari Ajzen(1991) dimana  antesenden  intensi  berwirausaha terdiri  dari  kontrol  perilaku  yang  dirasakan, norma  subyektif  dan  sikap  kewirausahaan. Subjek penelitian adalah masiswa UPI yang masih aktif angkatan  2017 yang meliputi 13 fakultas  dan  kampus  daerah,  dan  telah mengikuti perkuliahan kewirausahaan. Populasinya  19.919    mahasiswa.  Penentuan ukuran  sampel  dihitung  menggunakan formula  Isaac  Michael  (Sugiyono,  2004), yang  diperoleh  ukuran  sampel  penelitian sebanyak  366  responden.  Dalam  penelitian ini  dilakukan  proses  pengukuran,  yaitu memberikan  nilai  atau  ukuran  terhadap
variabel  yang  diteliti  menurut  indikator- indikator  yang  dapat  diobservasi  maka disusun  operasionalisasi  variabel(Kerlinger, 1990:51). Adapun variabel penelitian, indikator serta data yang digunakan dijelaskan pada tabel 2 sebagai berikut.
Tabel 2 Operasionalisasi Variabel Penelitian Variabel Indikator Data Sikap Kewirausahaan tertarik peluang usaha Interval kreatif  inovatif Pandangan  kegagalan kepemimpinan Norma Subyektif Dukungan orang tua Interval dukungan teman, dukungan  orang penting Kontrol perilaku Dirasakan perencanaan Interval menyelesaikan tugas tujuan berwirausaha bertahan berwirausaha kekuatan pengalaman keahlian yang diandalkan Intensi Berwirausaha Jalur usaha sendiri Interval Karir Berwirausaha perencanaan usaha
Alat pengumpulan data  dalam penelitian ini menggunakan angket, hal ini  sejalan dengan metode explanatory  survey yang  digunakan dalam  penelitian  ini.  Adapun  jenis  angket yang digunakan adalah angket ( questionnaire ) tertutup dengan menggunakan skala likert dari 1-5. Sebelum dilakukan  pengumpulan  data,    instrumen penelitian  dilakukan uji instrumen yaitu uji validitas  dan  reliabilitas.  Angket  untuk variabel    sikap  kewirausahaan  sebanyak  12 item,  norma  subyektif  sebanyak  8  item, kontrol perilaku yang dirasakan sebanyak 16 item  dan intensi berwirausaha sebanyak 12 . Analisis  data  dilakukan  melalui  analisis deskripsi  variabel  sedangkan  uji  hipotesis menggunakan analisis jalur. Analisis deskripsi  variabel  menggunakan    alat  bantu perhitungan  persentase  dan  tabel.    Untuk menginterpretasikannya  dilakukan  dengan membandingkan  jumlah  skor  yang  dicapai dengan  jumlah  skor  ideal  dikalikan  100  %. Kriteria  gambaran  variabel  ditunjukkan dengan tabel 3 sebagai berikut
Tabel 3 Kelas Interval Gambaran Variabel Penelitian Rentang Penafsiran 1,00 – 1,79  Sangat Rendah 1,80 – 2,59  Rendah 2,60 – 3,39  Sedang
3,40 – 4,19  Tinggi
4,20 – 5,00  Sangat Tinggi
Sebelum pengujian hipotesis, sebelumnya  dilakukan  uji  asumsi  terlebih dahulu  yaitu  uji  normalitas  data,  uji heterokedastisitas    dan  uji  autokorelasi. Setelah  memenuhi  persyaratan  statistik parametrik,  kemudian  dilakukan  pengujian hipotesis. Pengujian hipotesis asosiatif yaitu hipotesis  satu  dan  dua  dilakukan  dengan menggunakan  analisis  jalur  ( path  analysis ) dengan  bantuan  SPSS.  Adapun  langkah- langkahnya menurut Kusnendi (2005) adalah sebagai  berikut:
(1) Menyusun Model Kausal dan Persamaan Struktural.
X1 X2 Y X3 e1 e2 Keterangan: 𝑋 1 Kontrol perilaku yang dirasakan 𝑋 2 Norma Subyektif
𝑋 3 Sikap Kewirausahaan
𝑌 Intensi Berwirausaha
𝜀 1 Variabel lain Sikap kewirausahan 𝜀 2 Variabel lain Intensi berwirausaha
Gambar 4. Model Kausal Struktur Awal Jalur
Hubungan Antar Variabel
(2).  Menghitung  efek  langsung  ( direct effect ) dan tidak langsung ( indirect effect ). (3). Menguji signifikansi pengaruh.
Untuk  uji  hipotesis  ketiga  yaitu hipotesis  komparatif,  menggunakan  uji  (t) Uji-t Independent  sample  t-test karena
bertujuan  untuk  membandingkan  rata-rata dua kelompok yang tidak saling berpasangan atau tidak saling berkaitan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil Penelitian
Mahasiswa yang menjadi responden memberikan  tanggapan  dengan  mengisi kuesioner  yang  disebarkan  oleh  peneliti. Profil  mahasiswa  yang  menjadi  responden, dari  aspek  jenis  kelamin,  usia,  dan  asal daerah, dapat disajikan pada tabel 4 sebagai berikut.
Tabel 4 Profil Responden Jenis Kelamin F Persentase Laki-Laki 127 34,7 Perempuan 239 65,3 Jumlah 366 100.00%

## Sumber:data diolah 2018
Berdasarka  tabel  4  di  atas  menunjukkan bahwa  profil  mahasiswa  yang  menjadi responden  sebagian  besar  berjenis  kelamin perempuan  (65,3%)  dan  sisanya  berjenis kelamin laki-laki (34,7%). Analisis deskriptif  digunakan  untuk  memberikan gambaran skor rata-rata dari setiap variabel , hasil  analisis  deskriptif  setiap  variabel beserta  dengan  indikatornya  digambarkan pada tabel 2. Hal ini dijelaskan pada tabel 5 sebagai berikut. Tabel 5. Rekapitulasi Skor Rata-rata Untuk Setiap Variabel Penelitian Variabel Indikator Rata Kondisi Sikap Kewira usahaan tertarik peluang usaha   4,27 Tinggi kreatif  inovatif 4,35 Tinggi Pandangan kegagalan 4,54 Tinggi kepemimpinan 4,33 Tinggi Rata-rata 4,40 Tinggi Norma Subyekti f Dukungan orang tua 3,71 sedang dukungan teman, 3,46 sedang dukungan  orang penting 3,54 sedang Rata-rata 3,64 Sedang Kontrol Perilaku yang Dirasaka n perencanaan 4,20 Tinggi menyelesaikan tugas 4,02 Tinggi tujuan berwirausaha 4,12 Tinggi bertahan berwirausaha 4,44 Tinggi kekuatan pengalaman 4,50 Tinggi
Pengaruh  Kontrol  Perilaku  Yang  Dirasakan  dan  Norma  Subyektif  Terhadap  Intensi Berwirausaha Dimediasi Sikap Kewirausahaan.
88 Variabel Indikator Rata Kondisi keahlian yang diandalkan 4,41 Tinggi Rata-rata 4,30 Tinggi Intensi Berwirau saha Jalur usaha sendiri 4,27 Tinggi Karir Berwirausaha 4,25 Tinggi perencanaan usaha 4,03 Tinggi Rata-rata 4,18 Tinggi

## Data diolah 2018
Berdasarkan  tabel  5,  sikap  kewirausahaan dengan  skor  rata-rata  sebesar  4,40  dalam kondisi tinggi.  Indikator  Pandangan positif terhadap  kegagalan  memiliki  skor  tertinggi sebesar    4,54,  disusul  kepemimpinan  4,33 dan  tertarik  peluang  usaha  4,27.  Norma Subyektif dengan skor rata-rata  3,64 dalam kondisi tinggi  adapun indikator-indikatornya yaitu  dukungan orang tua sebagai indikator tertinggi  sebesar  3,71,  dukungan    orang penting  3,54  dan  dukungan  teman  sebagai indikator  terendah    sebesar  3,46.    Kontrol perilaku  yang  Dirasakan  dengan  rata-rata skor    4,30  dalam  kondisi  sangat  tinggi. Indikator    kekuatan  pengalaman  sebagai kekuatan  sebagai  indikator  paling  tinggi sebesar  4,50,  sedangkan  indikator  terendah yaitu    menyelesaikan  tugas  sebesar    4,02. Intensi  berwirausaha    dengan  skor  rata-rata 4,18  dalam  kondisi  tinggi.  Indikator  Jalur Usaha mandiri sebesar 4,27 sebagai indikator tertinggi,  sedangkan    perencanaan    usaha sebesar 4,03 sebagai indikator terendah. Penelitian  ini  merupakan  penelitian  yang dimaksudkan untuk menguji model.  Sebagai langkah  awal  dengan  menggunakan path analysis maka dilakukan uji signifikansi tiap model.  Apabila terdapat  variabel yang tidak signifikan  maka  dilakukan trimming, yaitu mengeluarkan variabel yang tidak signifikan dari model kemudian dilakukan perhitungan ulang. Hal ini dijelaskan pada tabel 6 sebagai berikut:
Tabel 6 perhitungan signifikansi Penelitian
Pengaruh Variabel Koefi Jalur t hitung Sig Ket
𝑋 1 terhadap 𝑋 3 ,542  10,633 ,000  didukung 𝑋 2 terhadap 𝑋 3 ,136 2,676 ,008  didukung
𝑋 1 terhadap 𝑌 ,589  11,944 ,000 didukung
𝑋 2 terhadap 𝑌 ,048 1,110 ,268 ditolak
𝑋 3 terhadap 𝑌 ,192 4,371 ,000 didukung Sumber: data diolah
Berdasarkan  tabel      di  atas,  tampak  dalam model  kedua  terdapat  variabel  yang  tidak signifikan  yaitu  norma  subyektif  (X 2 ) terhadap  intensi  berwirausaha  (Y).    Dengan demikian  variabel  tersebut  dikeluarkan  dari model  dan  dilakukan  perhitungan  ulang. Berdasarkan perhitungan ulang  pada model pertama,  pengaruh  kontrol  perilaku  yang dirasakan (X 1 ) terhadap sikap kewirausahaan (X 3 )  diperoleh R 2 = 0 ,392, F = 241,987 (P = 0,000) pengujian  signifikan.  Hal  ini  berarti bahwa  kontrol perilaku  yang dirasakan  (X 1 ) berpengaruh    secara  positif  terhadap  sikap kewirausahaan(X 3 ).  Semakin  positif  kontrol perilaku yang dirasakan dan norma subyektif maka  semakin  tinggi  sikap  kewirausahaan. Hal  ini  dijelaskan  pada  tabel  7  sebagai berikut.
Tabel 7. Uji Anova Model Penelitian 1
Model F Sig R R Square 1 241,987 ,000 a 0,626 0,392 Sumber: Data primer diolah, 2018
Sedangkan  untuk  pengujian  setiap  variabel, dijelaskan pada tabel 8  sebagai berikut
Tabel  8.  Pengaruh  Kontrol  perilaku  yang Dirasakan (X 1 ) terhadap
Sikap
Kewirausahaan(X 2 ) Pengaruh Variabel Koef Jalur t hitung Sig Ket
𝑋 1 terhada p 𝑋 3 ,626  15,556 ,00 0 Mendukung hipotesis Sumber: Data primer diolah
Pengujian  hipotesis  model  satu  sebagai berikut.  Pengaruh  kontrol  perilaku  yang dirasakan  terhadap  sikap  kewirausahaan hasil diperoleh t= 15,556, p = 0,000 , artinya pengaruh signifikan. Hal ini berarti terdapat pengaruh  positif  kontrol  perilaku  yang dirasakan    terhadap  sikap  kewirausahaan sebesar  0,626 artinya  besarnya  kontrol perilaku  yang  dirasakan  terhadap  sikap kewirausahaan  sebesar  (( 0,626 2 ) =  39,19%. Sedangkan  sisanya  60,81%  dipengaruhi faktor lain.Merujuk pada tabel  dan pengujian model  penelitian  pertama,  model  penelitian dijelaskan pada gambar 5   sebagai berikut.
X1 X3 0,626 e.1 = 0,6081
Gambar 5 Model Empiris  Penelitian Pertama keterangan 𝑋 1 Kontrol perilaku yang dirasakan
𝑋 3 Sikap Kewirausahaan 𝜀 1 Variabel lain Sikap kewirausahan
Pengujian  hipotesis  secara  simultan pada model kedua, pengaruh kontrol perilaku yang dirasakan (X 1 ), dan sikap kewirausahaan (X 3 ) terhadap intensi berwirausaha( 𝑌) diperoleh R 2 = 0 ,570, F = 248,329 (P  =  0,000) pengujian  signifikan. Hal  ini  berarti  bahwa  kontrol  perilaku  yang dirasakan (X 1 ) dan sikap kewirausahaan(X 3 ) berpengaruh positif terhadap intensi berwirausaha.  Semakin  positif  kontrol perilaku yang dirasakan, dan sikap kewirausahaan  maka  semakin  tinggi  intensi berwirausaha,  besarnya  pengaruh  57  % sedangkan  sisanya  43%  dipengaruhi  faktor lain. Hal ini dijelaskan pada tabel 9 sebagai berikut
Tabel 9 . Uji Anova Model Penelitian 2
Model F Sig R R Square 2 248,329 ,000 a 0,755 0,570

## Sumber: Data primer diolah, 2018
Sedangkan  untuk  pengujian  setiap  variabel model penelitian kedua, dijelaskan pada tabel 10   sebagai berikut.
Tabel  10  Pengaruh  Kontrol  perilaku  yang Dirasakan
(X 1 ), dan
Sikap Kewirausahaan(X 3 )      terhadap  Intensi Berwirausaha( 𝑌 )
Pengaruh Variabel Koefi Jalur t hitung Sig Ket
𝑋 1 terhadap 𝑌
,615  14,147 ,000 didukung
𝑋 3 terhadap 𝑌 ,198 4,565 ,000 didukung
Sumber: Data primer diolah Pengujian  Hipotesis  model  dua sebagai  berikut.  Kontrol  perilaku  yang dirasakan  terhadap  intensi  berwirausaha
diperoleh    t=  14,147 ,  p  =  0,000,  artinya pengaruh signifikan. Hal ini berarti terdapat pengaruh  positif  kontrol  perilaku  yang dirasakan  terhadap  intensi  berwirausaha sebesar  0,615  artinya besarnya  kontrol perilaku  yang  dirasakan  terhadap  intensi kewirausahaan sebesar ( 0,615 2 )2 = 37,82% Pengujian  hipotesis    pengaruh  sikap kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha diperoleh t=  4,565,  p  =  0,000 ,  artinya pengaruh signifikan. Hal ini berarti terdapat pengaruh positif sikap kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha sebesar ( 0,198 2 ) artinya  besarnya  kontrol  perilaku yang dirasakan terhadap sikap kewirausahaan  sebesar  ( 0,198 2 ) =  3,92%. Merujuk  pada  tabel  6  dan  pengujian  model penelitian  pertama  maka  model  emiris penelitian dijelaskan pada gambar 6   sebagai berikut
X1 Y e.2 = 0,43 X3 0,6 26 e.2 = 0,3919 keterangan 𝑋 1 Kontrol perilaku yang dirasakan
𝑋 3 Sikap Kewirausahaan 𝑌 Intensi Berwirausaha
𝜀 1 Variabel lain Sikap kewirausahan
𝜀 2 Variabel lain Sikap kewirausahan
Gambar 6 Model Empiris Penelitian Kedua
Berdasarkan  gambar  4  maka  disusunlah dekomposisi  antar  variabel,  yang  dijelaskan pada tabel 11 sebagai berikut:
Tabel  11  Dekomposisi  Hasil  Perhitungan Pengaruh  Langsung,  Tidak  Langsung  dan
Pengaruh Variabel Pengaruh Pengaru h Total Langsun g TL X 3 X 1 → X 3 0,39188 - 0,39188 Total Model 1 0,39188 X 1 → Y 0,37823 0,37823
Pengaruh  Kontrol  Perilaku  Yang  Dirasakan  dan  Norma  Subyektif  Terhadap  Intensi Berwirausaha Dimediasi Sikap Kewirausahaan.
X 3 → Y 0,03920 0,07622802  0,01154 Total model 2 0,38977 Sumber: data diolah Berdasarkan  tabel disimpulkan bahwa dalam model pertama sikap kewirausahaan sepenuhnya dipengaruhi oleh kontrol perilaku  yang  dirasakan  ( 𝑋 1 ) dengan  total sebesar  0,39188  atau  39,19%.    Sedangkan dalam  model  penelitian  kedua,  Intensi berwirausaha  dipengaruhi  oleh  kontrol perilaku yang dirasakan dan sikap kewirausahaan,  totalnya    0,38977  atau 38,977%.  Kontrol  perilaku  yang  dirasakan sebagai variabel paling berpengaruh sebesar 0,37823  atau  37,82%.  Sedangkan  sikap kewirausahaan sebesar 0,0115 atau 1,15%. Dari  hasi  l  uji  t  diperoleh  p-value  sebesar 0,89, dengan demikian pada taraf nyata 0,05 H 0 diterima berarti tidak terdapat perbedaan yang signifikan intensi berwirausaha mahasiswa  berdasarkan  jenis  kelamin, seperti pada tabel 12 sebagai berikut. Tabel 12 uji beda Intensi Berwirausaha dari Aspek Gender
Levene's Test for
Equality of Variances  t-test for Equality of Means
F  Sig. t df Sig. (2- tailed) Mean Differen Equal variances assumed 1,860  ,173 -1,704  439 ,089 - 1,69524

## Pembahasan
Merujuk  pada  analisis  deskriptif, menunjukkan bahwa variabel kontrol perilaku  yang  dirasakan  sebagai  variabel paling  tinggi  dalam  kondisi  tinggi  dengan rata-rata 4,30, Indikator   pengalaman sebagai kekuatan  sebagai  indikator  paling  tinggi sebesar  4,50,  sedangkan  indikator  terendah yaitu    menyelesaikan  tugas  sebesar    4,02. Dalam  hubungannya  dengan  proses  belajar, jelaslah  bahwa  dalam  proses  pembelajaran, khususnya kewirausahaan. Apabila pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki sudah dikuasai maka peserta didik cenderung untuk  memiliki    keyakinan  mampu  dengan kata  lain  memiliki self  efikasi, dengan kemampuan  tersebut  maka  muncullah  sikap kewirausahaan  (Dwayne  Dwayne  Devonish
et al, 2010). Norma subyektif dalam kondisi sedang,  hal  ini  menunjukkan  bahwa  dalam pembelajaran  akan  banyak  interaksi  yang dihadapi,  baik  dengan  sesama  kawan mahasiswa, dosen maupun pihak luar.  sikap kewirausahaan  alam  kondisi  tinggi  dengan pandangan  terhadap  kegagalan  sebagai indikator  tertinggi,  sedangkan  indikator terendah  adalah  tertarik  peluang  usaha  dan intensi berwirausaha dalam kondisi tinggi. Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menilai pengaruh faktor pendukung sikap kewirausahaan    yaitu  kontrol  perilaku  yang dirasakan  dan  norma  subyektif.  Secara khusus,  penulis  berusaha  mengeksplorasi pentingnya  kontrol  perilaku,  yang  telah menerima  perhatian  empiris  terbatas  dalam penelitian  sebelumnya,  dalam  pembentukan sikap kewirausahaan mahasiswa.
Pengujian  model  penelitian  yang diusulkan,  setelah  dilakukan  pengujian hipotesis  melalui  uji  signifikansi    model pertama  dan  kedua,  ternyata  pada  model kedua terdapat variabel yang tidak signifikan yaitu variabel norma subyektif.  Oleh karena itu harus  dilakukan trimming, mengeluarkan variabel  norma  subyektif  dari  model  dan dilakukan perhitungan ulang.
Variabel  sikap  kewirausahaan  dijelaskan secara  jalur  pengaruhnya  oleh  kontrol perilaku yang dirasakan sebesar 0,626 dalam kategori  kuat  dan  signifikan,  berarti  makin tinggi  kontrol  perilaku  yang  dirasakan semakin  positif  sikap  kewirausahaan.  Oleh sebab  itu  kontrol  perilaku  yang  dirasakan merupakan variabel penting untuk diperhatikan  dan  ditingkatkan,  karena  dapat meningkatkan sikap kewirausahaan. Terbuktinya hipotesis ini senada dengan hasil penelitian Ajzen, (1991) Bang et al., (2000) Hao et al.(2005); Boyd dan Vozikis, (1994). (Kolvereid,  1996;  Ajzen,  1991).  Ajzen (1991) Ajzen, 1991). Bang et al., 2000). Chen et  al.,  1998).  Crano  and  Prislin,  1995). Schifter  dan  Ajzen,  1985).  Gangadharbatla (2008)  yang  menyatakan  bahwa  kontrol perilaku yang dirasakan  mampu mendorong sikap positif berwirausaha.  Hasil penelitian ini  mendukung  teori  Theory  Planned
Behaviour dari Ajzen dimana komponen dari teori  intensi  TPB  yaitu  sikap  terhadap perilaku,  norma  subyektif  dan  kontrol perilaku yang dirasakan , dimana dari ketiga komponen  faktor  tersebut  terdapat  faktor pendukungnya  yaitu personal,  social dan information
Dalam  model  pertama  sebelum  perhitungan ulang,  norma  subyektif  berpengaruh  positif terhadap sikap kewirausahaan yang berkontribusi  sebesar  1,85%.    Hal  ini mendukung penelitian  Scherer et al. (1989) dan  Marsthews  dan  Moser  (1995)  bahwa norma subyektif mempengaruhi sikap.  Juga senada  dengan  hasil  penelitian),(Paicheler, 1976).  Lee  (1991)  (Lewis  et  al.,  2003; Venkatesh  dan  Davis,  2000),  Bock  et  al. (2005)  Kornaeij  dan  Askaripoor  (2013). Menyatakan bahwa norma subyektif berpengaruh positif signifikan terhadap sikap Namun  berbeda  dengan  hasil  penelitian Dwijayanti  (2012)  yang  menyatakan  norma subyektif  tidak  berpengaruh  terhadap  sikap berwirausaha mahasiswa FE Unesa.
Variabel intensi berwirausaha dijelaskan jalur pengaruhnya secara simultan oleh  kontrol  perilaku  yang  dirasakan  dan sikap  kewirausahaan  sebesar    57%  dan sisanya 43% dipengaruhi faktor lain, berarti makin  tinggi  kontrol  perilaku  dan  sikap kewirausahaan  maka  makin  positif  intensi berwirausaha. Variabel intensi berwirausaha dijelaskan  secara  jalur  pengaruhnya  oleh kontrol  perilaku  yang  dirasakan  sebesar 0,615  dalam  kategori  sangat  kuat,  berarti makin  tinggi  kontrol  perilaku  maka  makin positif  intensi  berwirausaha.  Oleh  sebab  itu kontrol perilaku yang dirasakan  merupakan variabel  penting  untuk  diperhatikan  dan ditingkatkan,  karena  dapat  meningkatkan intensi  berwirausaha.  Terbuktinya  hipotesis ini mendukung teori TPB, yang menyatakan bahwa  kontrol  perilaku  yang  dirasakan sebagai  komponen  yang  mempengaruhi intensi  berwirausaha.  Hal  ini  sesuai  dengan penelitian  yan  dilakukan  Hao  et  al.,  (2005); Boyd  dan  Vozikis,  (1994)  Engle  et  al., (2010); Krueger et al., (2000); serta  Krueger dan  Carsrud,  (1993).    bahwa  terdapat hubungan  antara  kontrol  perilaku  yang
dirasakan   dan  intensi  berwirausaha, namun berbeda dengan  hasil penelitian (Wang et al., 2016; Pihie dan Bartheri, 2013; Mortan et al., 2014). Oleh sebab itu kontrol perilaku  yang dirasakan  merupakan variabel penting untuk diperhatikan  dan  ditingkatkan,  karena  dapat meningkatkan intensi berwirausaha.
Variabel intensi berwirausaha dijelaskan  secara  jalur  pengaruhnya  oleh sikap  kewirausahaan  sebesar  0,198  dalam kategori  rendah,  berarti  makin  tinggi  sikap kewirausahaan  maka  makin  positif  intensi berwirausaha. Oleh sebab itu sikap kewirausahaan   merupakan variabel  penting untuk diperhatikan dan ditingkatkan, karena dapat  meningkatkan  intensi  berwirausaha. Terbuktinya  hipotesis  ini  mendukung  teori TPB, yang menyatakan bahwa sikap sebagai komponen  yang  mempengaruhi  intensi berwirausaha.  Hasil  penelitian  ini  sesuai dengan  studi  yang  dilakukan  (Ajzen,  199, Kolvereid, 1996)..  (Edwards, 1990) Lieli dan Sirine  (2011)    Souitaris  et  al.,(2007)  bahwa sikap  yang  tinggi  mengembangkan  niat berperilaku  yang positif. Namun Hasil  yang berbeda ditemukan dalam penelitian Carolina (2006) dimana sikap tidak berpengaruh signifikan terhadap intensi. Selanjutnya  dalam  melakukan  pengujian hipotesis  komparatif,  hasilnya  menyatakan bahwa tidak ada perbedaan intensi berwirausaha    dari  aspek  gender.    Hal  ini menunjukkan  bahwa  siswa  yang  dalam proses  belajar  memiliki  minat  yang  sama antara  laki-laki  dan  perempuan.  Harapan mereka  dalah  diperolehnya  nilai  akademik. berbeda ketika mereka dalam tataran praktik. Hal ini bertentangan dengan hasil penelitian Mazzarol  et  al.,  (1999);  Kolvereid,  (1996); Matthews dan Moser, 1996; dan Schiller dan Crewson,  (1997)  yang  menemukan  adanya perbedaan  intensi  berwirausaha    antara perempuan dan laki-laki.

## KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa secara deskriptif variabel kontrol  perilaku  yang  dirasakan  dalam kondisi tinggi,norma subyektif dalam kondisi
Pengaruh  Kontrol  Perilaku  Yang  Dirasakan  dan  Norma  Subyektif  Terhadap  Intensi Berwirausaha Dimediasi Sikap Kewirausahaan.
sedang,  sikap  kewirausahaan  alam  kondisi tinggi  dan  intensi  berwirausaha  dalam kondisi  tinggi.  Pengujian  hipotesis  model pertama  dan  kedua  mengalami trimming, sehingga variabel norma subyektif dkeluarkan  dari  model.  Dengan  demikian dalam model penelitian pertama menunjukkan  bahwa  kontrol  perilaku  yang dirasakan berpengaruh positif terhadap  sikap kewirausahaan.  Pengujian  hipotesis  model penelitian kedua menunjukkan bahwa kontrol  perilaku  yang  dirasakan  dan  sikap kewirausahaan berpengaruh positif terhadap intensi berwirausaha. Dengan kata lain Sikap menjadi  mediasi  pengaruh  antara  kontrol perilaku  yang  dirasakan    terhadap  intensi berwirausaha.    Variabel  yang  paling mendominasi  intensi  berwirausaha  adalah kontrol perilaku yang dirasakan. Selanjutnya Intensi  berwirausaha  mahasiswa  laki-laki dan  perempuan  tidak  berbeda,  hipotesis penelitian tidak terbukti serta tidak didukung data.  Saran  bagi  penelitian  selanjutnya adalah  perlu  meningkatkan  indikator  yang masih rendah. Yaitu variabel kontrol perilaku yang  dirasakan  yang  harus  ditingkatkan adalah  indikator  menyelesaikan  tugas, variabel  norma  subyektif  adalah  dukungan teman, variabel  sikap kewirausahaan  adalah tertarik  peluang  usaha  dan  variabel  intensi berwirauaha adalah perencanan usaha.

## DAFTAR PUSTAKA
Ajzen, I. and Fishbein, M. (1980),Understanding Attitude and Predicting Social Behaviour,Prentice-Hall, Englewood-Clifs, NJ.
Ajzen,  I.  (1991),  “Theory  of  planned behavior”,Organizational Behavior and  Human  DecisionProcesses, Vol. 50 No. 2, pp. 179-211 Ajzen,  I.  (2001),“Nature  and  operation  of
attitude”,Annual Review of
Psychology, Vol. 52 No. 1,pp. 27- 58.
Albari dan Liriswati.A. 2004. Analisis Minat Beli  Konsumen  Sabun  Cair  Lux, Biore Dan Lifebuoy Di Kotamadya Yogyakarta Ditinjau Dari Pengaruh Sikapnya Setelah Melihat  Iklan Di Televisi  Dan  Norma  Subyektif, Jurnal Siasat Bisnis. 9 (2), pp:215 - 239.
Autio,  E.,  Keeley,  R.H.,  Klofsten,  M.,  Gc Parker, G. and Hay, M.
(2001),“Entrepreneurial intent among students in Scandinavia and in  the  USA”,Enterprise  and Innovation ManagementStudies, Vol. 2 No. 2, pp. 145-160. Bandura, A. (1977),“Self-efficacy: toward a
unifying  theory  of  behavioral change”,PsychologicalReview,
Vol.  84  No.  2,  pp.  191-215,  doi: 10.1037/0033-295x.84.2.191 . Bandura, A. (1989),“Human agency in social cognitive
theory”,American Psychologist,  Vol.  44  No.  9,  pp. 1175-1184,  doi:  10.1037/0003- 066X.44.9.1175.
Bandura, A., Barbaranelli, C., Caprara, G.V. and  Pastorelli,  C.  (2001),“Self- efficacy beliefs asshapers of children’s  aspirations  and  career trajectories”,Child  Development, Vol. 72 No. 1,pp. 187-206 Bang,  H.K.,  Ellinger,  A.E.,  Hadjimarcou,  J.
and Traichal, P.A. (2000),“Consumer concern,knowledge,  belief,  and attitude  toward  renewable  energy:
an application of the reasonedaction theory”,Psychology &  Marketing,  Vol.  17  No.  6,  pp. 449-468.
Bock,  G.-W.,  Zmud,  R.W.,  Kim,  Y.-G.  and Lee, J.-N. (2005),“Behavioral
intention  formation  in  knowledge sharing:  examining  the  roles  of extrinsic motivators, social- psychologicalforces,
and organizational
climate”,MIS
Quarterly,  Vol.  29  No.  1,  pp.  87- 111
Boyd,  N.G.M.  and  Vozikis,  G.S.  (1994),
“The  influence  of  self-efficacy  on the development of entrepreneurial intentions and actions”,Entrepreneurship  Theory and Practice, Vol. 18No. 4, pp. 63- 77.
Bono, J.E. and
Mcnamara, G. (2011),“Publishing in AMJ–Part 2: research design”,Academy
ofManagement  Journal,  Vol.  54
No. 4, pp. 657-660.
Campbell,  D.T.  (1975),“On  the  conflicts between  biological  and  social evolution  and  betweenpsychology and  moral  tradition”,American Psychologist,  Vol.  30,  No.  12,  pp. 1103-1126,doi:
10.1037/0003- 066X.30.12.1103. Carey, T.A., Flanagan, D.J. and Palmer, T.B. (2010),“An examination of university studententrepreneurial intentions by type of venture”,Journal of Developmental
Entrepreneurship,Vol. 15 No. 4, pp. 503-517. Carree, M.A. and Thurik, A.R. (2003),“The impact  of  entrepreneurship  on economic growth”,in Acs, Z.J. and Audretsch,  D.B.  (Eds),Handbook of Entrepreneurship Research:
AnInterdisciplinary  Survey  and Introduction,  Springer,  Boston, MA, pp. 437-471 .
Carolina,T.F.2006. Sikap dan niat konsumen
terhadap  perilaku  membeli  susu formula  :  Penerapan  teori  planned behavior. Skripsi . Fakultas
Peternakan.  Universitas  Gadjah Mada. Yogyakarta.
Chen,  C.C.,  Greene,  P.G.  and  Crick,  A.
(1998),“Does  entrepreneurial  self-
efficacy  distinguishentrepreneurs from managers?”,Journal of Business Venturing, Vol. 13 No. 4, pp. 295-316 .
Cheung, C.-K. and Au, E. (2010), “Running a  small  business  by  students  in  a secondary  school:its  impact  on learning
about
entrepreneurship”,Journal of
Entrepreneurship Education,Vol.
13, pp. 45-63. Commission  of  the  European  Communities (2006),  “Communication  from  the commission  to  thecouncil,  the European Parliament, The
European  Economic  and  Social Committee  and  theCommittee  of the  regions”,  Implementing  the Community  Lisbon  Programme: FosteringEntrepreneurial  Mindsets Through  Education  and  Learning, COM , Brussels, 13 February.
Compeau,  D.R.  and  Higgins,  C.  (1995), “Application  of  social  cognitive theory  to  training  for  computer skills”,Information Systems Research, Vol. 6 No. 2, pp. 118-43. Crano, W.D. and
Prislin, R. (1995),“Components  of  vested interest and attitude- behaviorconsistency”,Basic and Applied  Social  Psychology,  Vol. 17 Nos 1-2, pp. 1-21.
Davis,  F.D.  (1993),“User  acceptance  of information  technology:  system characteristics, userperceptions and behavioral  impacts”,International Journal of Man-Machine Studies,Vol. 38 No. 3, pp. 475-487. Díaz-García,  M.  and  Jiménez-Moreno,  J. (2010),“Entrepreneurial  intention: the  role  of  gender”,International
Entrepreneurship and Management
Journal,  Vol.  6  No.  3,  pp.  261- 283,doi: 10.1007/s11365-008-
0103-2. Dwayne Devonish, D., Alleyne, P., Charles- Soverall,  W.,  Young  Marshall,  A. and Pounder, P. (2010),“Explaining entrepreneurial intentions in the Caribbean”,International  Journal ofEntrepreneurial Behavior & Research,  Vol.  16  No.  2,  pp.  149- 171 Dwijayanti,R.2012.Pengaruh Norma Subjektif,  Sikap  Kewirausahaan, dan  Efikasi  Diri  Terhadap  Intensi
Pengaruh  Kontrol  Perilaku  Yang  Dirasakan  dan  Norma  Subyektif  Terhadap  Intensi Berwirausaha Dimediasi Sikap Kewirausahaan.
Berwirausaha Mahasiswa. http://karya- ilmiah.um.ac.id/index.php/disertasi /article/view/22674/0. di akses tanggal 30/03/2020.
Edwards, K. (1990),“The interplay of affect and cognition in attitude formation and change”,Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 59 No. 2, pp. 202-216, doi: 10.1037/0022- 3514.59.2.202
Engle,  R.L.,  Dimitriadi,  N.,  Gavidia,  J.V., Schlaegel, C., Delanoe, S.,
Alvarado, I., He, X., Buame, S.and
Wolff,  B.  (2010),“Entrepreneurial intent: a twelve-country evaluation of  Ajzen’s  modelof  planned behavior”,International  Journal  of
Entrepreneurial Behaviour & Research,Vol. 16 No. 1, pp. 35-57 .
Fishbein,  M.  and  Ajzen,  I.  (1975),Belief, Attitude,  Intention,  and  Behavior: An  Introduction  toTheory  and Research, Addison-Wesley, MA.
Gangadharbatla,  H.  (2008),“Facebook  me: collective  self-esteem,  need  to belong, and internetself-efficacy as predictors  of  the  iGeneration’s attitude  toward  social  networking sites”,Journal
of Interactive Advertising, Vol. 8 No. 2, pp. 5-15.
Giannetti,  M.  and  Simonov,  A.  (2004),“On the determinants of entrepreneurial activity:  socialnorms,  economic environment and
individual characteristics”,Swedish Economic PolicyReview,  Vol.  11  No.  2,  pp. 269-313
Hao,  Z.,  Scott,  E.S.  and  Gerald,  E.H. (2005),“The mediating role of self- efficacy  in  thedevelopment  of entrepreneurial  intentions”,Journal of Applied Psychology, Vol. 90 No. 6,pp. 1265-1272.
Jan, P.-T.J., Hsi-Peng, L. and Tzu-Chuan, C. (2012),“The adoption of e-
learning: an  institutionaltheory perspective”,The  Turkish  Online Journal of Educational
Technology, Vol. 11 No. 3,pp. 326-
343.
Jose Veciana, M., Aponte, M. and Urbano, D. (2005),“University students’attitudes towards entrepreneurship:a two countries comparison”,The International Entrepreneurship and Management Journal,Vol.1No. 2, pp. 165-182. Kerlinger, F.N. (1990) Asas-asas Penelitian Behavioral, Penerjemah  Landung  R. Simatupang, Yogyakarta: Universitas Gajah Mada Press. Kolvereid, L. (1996),“Prediction of employment status choice intentions”,Entrepreneurship:Theo ry & Practice, Vol. 21 No. 1, pp. 47- 57. Kordnaeij, A. Askaripoor,H. Bakhshizadeh,A.2013. Studying
Affecting  Factors  on  Customers’ Attitude  toward  Products  with Halal  Brand  (Case  study:  Kuala lumpur,
Malaysia),International Research  Journal  of  Applied  and Basic Sciences4(10).
Krueger,
N.F. and Carsrud, A.L.
(1993),“Entrepreneurial intentions: applying  the  theory  ofplanned behaviour”,Entrepreneurship &
Regional Development, Vol. 5 No. 4, pp. 315-330.
Krueger, N.F. Jr, Reilly, M.D. and Carsrud, A.L. (2000),“Competing models of entrepreneurialintentions”,Journal of Business Venturing, Vol. 15 Nos 5-6,  pp.  411-432,  available  at: http://dx.doi.org/10.1016/S0883- 9026(98)00033-0 .
Kusnendi.  2005.  Analisis  Jalur  Konsep  dan
Aplikasi Program SPSS. Universitas  Pendidikan  Indonesia. Bandung Lapinski, M.K. and Rimal, R.N. (2005),“An explication
of social norms”,Communication Theory,Vol. 15 No. 2, pp. 127-147, doi: 10.1111/j.1468- 2885.2005.tb00329.x.
Lee,  C.  (1991),“Modifying  an  American
consumer  behavior  model  for consumers in Confucianculture: the case of Fishbein behavioral intention
model”,Journal of InternationalConsumer  Marketing, Vol. 3 No. 1, pp. 27-50.
Lewis,  W.,  Agarwal,  R.  and  Sambamurthy,
V. (2003),“Sources of influence on beliefs aboutinformation technology use: an empirical study of knowledge workers”,MIS
Quarterly,Vol.  27  No.  4,  pp.  657-
678.
Lieli,S.,  dan  Sirine,H.  2011.faktor  faktor yang mempengaruhi niat kewirausahaan (studi terhadap
mahasiswa  Universitas  Kristen
Satya  Wacana  Salatiga.  Jurnal manajemen  dan  kewirausahaan, 13(2),pp:124-134 .
Liñán,  F.  and  Chen,  Y.-W.  (2006),“Testing the entrepreneurial intention model on a two-countrysample”, working paper,  University  of  Barcelona, Barcelona. Lipset, S.M. (2000),“Values and entrepreneurship in the Americas”,Entrepreneurship:The Social Science View, pp. 110-128, available at: http://ssrn.com/abstract=1512268( accessed May 10, 2016). Lundstro ̈m, A. and Stevenson, L. (2002),On the  Road  to  Entrepreneurship Policy,  SwedishFoundation  for
Small Business Research, Stockholm .
Markman,  G.D.,  Balkin,  D.B.  and  Baron, R.A.  (2002),“Inventors  and  new venture  formation:  theeffects  of general  self-efficacy  and  regretful thinking”,Entrepreneurship Theory andPractice, Vol. 27 No. 2, pp. 149- 166.
. Mathews, C. H. dan S. B. Moser, 1996. “A longitudinal  investigation  of  the impact  of  family  background  and gender  on  interest  in  small  firm ownership”. Journal  of Small
Business  Management 34  (2):  29- 43.
May,  D.R.,  Luth,  M.  and  Schwoerer,  C.E.
(2009),“The  effects  of  business ethics  education  on  moralefficacy, moral  meaningfulness,  and  moral courage: a quasi-experimental study”,Academyof Management Proceedings, pp. 1-6.
Mazzarol,  T.,  T.  Volery,  N.  Doss,  dan  V.
Thein,  1999.  “Factors  influencing small business start-ups”. International Journal of Entrepreneurial Behaviour and Research 5 (2): 48-63. Mc Gee, J.E., Peterson, M., Mueller, S.L. and Sequeira, J.M. (2009),“Entrepreneurial self- efficacy:refining the measure”,Entrepreneurship Theory and  Practice,  Vol.  33  No.  4,  pp.
965-988
Meek,  W.R.,  Pacheco,  D.F.  and  York,  J.G. (2010),“The impact of social norms on  entrepreneurialaction:  evidence from the environmental
entrepreneurship  context”,Journal of BusinessVenturing, Vol. 25 No. 5, pp. 493-509.
Mitra, J. and Matlay, H. (2004),
“Entrepreneurial and vocational education and training: lessonsfrom eastern and central Europe”,Industry and Higher Education, Vol. 18 No. 1, pp. 53-69.
Mortan,  R.A.,  Ripoll,  P.,  Carvalho,  C.  and Bernal,  M.C.  (2014),“Effects  of
emotional intelligence onentrepreneurial  intention  and self-efficacy”,Revista de
Psicología  del  Trabajo  y  de lasOrganizaciones,  Vol.  30  No.  3, pp. 97-104.
Paicheler,  G.  (1976),“Norms  and  attitude change: I. Polarization and styles of behaviour”,European  Journal  of Social  Psychology,  Vol.  6  No.  4, pp. 405-427.
Park,  S.Y.  (2009),“An  analysis  of  the technology  acceptance  model  in
Pengaruh  Kontrol  Perilaku  Yang  Dirasakan  dan  Norma  Subyektif  Terhadap  Intensi Berwirausaha Dimediasi Sikap Kewirausahaan.
understanding universitystudents’behavioral intention to use e-learning”,Journal of Educational Technology &Society, Vol. 12 No. 3, pp. 150- 162.
Pihie, Z.A.L. and Bagheri, A. (2013),“Self-
efficacy and entrepreneurial
intention:  the  mediationeffect  of self-regulation”,Vocations and Learning,  Vol.  6  No.  3,  pp.  385- 401.
Reitan,  B.  (1997),“Where  do  we  learn  that
entrepreneurship is feasible, desirable,  and/orprofitable”,ICSB World Conference, pp. 21-24. Rodrigues,  R.G.,  Dinis,  A.,  Pac ̧o,  A., Ferreira, J. and Raposo, M. (2012), “The  effect  of  anentrepreneurial
training programme on entrepreneurial  traits  and  intention of  secondarystudents”,  in  Burger- Helmchen, T. (Ed.),Entrepreneurship  –  Born, Made and Educated,InTech, Rijeka, pp. 77-92.
Scherer, R.F., Adams, J.S., Carley, S.S. and
Wiebe,  F.A.  (1989),“Role  model performance effects ondevelopment  of  entrepreneurial career preference”,Entrepreneurship
Theory and Practice,Vol. 13 No. 3,
pp. 53-72.
Schifter, D.E. and
Ajzen, I. (1985),“Intention, perceived control,  and  weight  loss:  an application ofthe theory of planned behavior”,Journal  of  Personality and Social Psychology, Vol. 49 No. 3,pp.  843-851,  doi:  10.1037/0022- 3514.49.3.843.
Schiller,  B.R.,  dan  P.  E.  Crewson,  1997. “Entrepreneurial origins: a longitudinal  inquiry”.  Economic Inquiry 35 (3): 523–531. Sherif, M. (1936),The Psychology of Social Norms, Harper, Oxford.
Souitaris, V., Zerbinati, S. and Al-Laham, A. (2007),“Do
entrepreneurship
programmes raiseentrepreneurial intention of science and engineering students? The effect of learning,inspiration and resources”,Journal  of  Business Venturing, Vol. 22 No. 4, pp. 566- 591,available at:
http://dx.doi.org/10.1016/j.jbusven t.2006.05.002.
Sugiyono.  (2004). Metodologi  Penelitian Administrasi , edisi kelima. Bandung: Alfabeta
Tkachev, A. and Kolvereid, L. (1999),“Self-
employment intentions among Russian students”,Entrepreneurship & Regional  Development,  Vol.  11 No. 3, pp. 269-280.
Van Gelderen, M., Brand, M., Van Praag, M.,
Bodewes, W., Poutsma, E. and Van Gils,
A. (2008),“Explaining entrepreneurial intentions by means of the theory of planned behaviour”,Career Development
International,  Vol.  13  No.  6,  pp. 538-559.
Venkatesh,  V.  and  Davis,  F.D.  (2000),“A
theoretical extension of the technology  acceptancemodel:  four longitudinal field studies”,Management Science, Vol. 46 No. 2, pp. 186-204 .
Wang,  J.-H.,  Chang,  C.-C.,  Yao,  S.-N.  and Liang, C. (2016),“The contribution of  self-efficacy  to  therelationship between  personality  traits  and entrepreneurial  intention”,Higher Education,Vol.  72  No.  2,  pp.  209- 224,  doi:  10.1007/s10734-015- 9946-y.