## PENDIDIKAN PELATIHAN  DAN PROMOSI JABATAN  TERHADAP KINERJA  TINJAUAN EKONOMI ISLAM
Oleh: Mery Susanty Universitas Muslim Indonesia merysusanty3105@yahoo.com

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh  pendidikan, pelatihan  dan  promosi  jabatan  terhadap  kinerja  karyawan  di  PT.  Nippon Indosari  Corpindo,  Tbk  cabang  Makassar.  Populasi  penelitian  ini  meliputi seluruh  karyawan  di  PT.  Nippon  Indosari  Corpindo,  Tbk  Makassar  yang berjumlah  95  orang,  semua  populasi  dijadikan  sampel,  menggunakan pendekataan  penelitian    syar‟i  dan  ekonometrika,  Data  dianalisis  dengan regresi  berganda.  Hasil  penelitian  menunjukkan  Jenjang  Pendidikan berpengaruh positif dan signifikan Terhadap Kinerja Karyawan di PT. Nippon Indosari  Corpindo,  Tbk  cabang  Makassar;  Program  Pelatihan  berpengaruh positif  dan  signifikan  Terhadap  Kinerja  Karyawan  di  PT.  Nippon  Indosari Corpindo,  Tbk  cabang  Makassar;  dan  Promosi    berpengaruh  positif  dan signifikan Terhadap Kinerja Karyawan di PT. Nippon Indosari Corpindo, Tbk. cabang Makassar.
Kata Kunci: Pendidikan; Pelatihan dan Promosi

## PENDAHULUAN
Sumber daya manusia merupakan aspek pokok dalam    perusahaan dan memiliki  peran  utama.  Sarana  dan  prasarana  serta  sumber  dana  yang berlebihan,  apabila  tidak  didukungan  sumber  daya  manusia  yang  handal, maka  kegiatan  perusahan  akan  mengalami  kendala,  Olehnya  itu  aktifitas manajemen  hanya  bisa  berjalan  dengan  baik,  apabila  organisasi    memiliki karyawan  yang  berkompeten  atau  berkemampuan  tinggi  untuk  mengelola organisasi seoptimal mungkin sehingga kinerja karyawan meningkat. 1
Kompetensi  atau  berkemampuan  tinggi  pegawai  dalam  mengelola organisasi sangat erat kaitannya dengan pendidikan dan pelatihan. Pendidikan berperan  membangun  manusia  sebagai  agen  transformasi  social  ekonomi, sebab  pembangunan  memerlukan  keterampilan  -keterampilan  untuk menggunakan  teknologi  maju,  sehingga  dapat  dikatakan  bahwa  pendidikan merupakan  wadah    perubahan  social  budaya,  yaitu  pengembangan  ilmu pengetahuan, penyesuaian nilai dan  sikap  yang  mendukung  pembangunnan, penguasaan  berbagai  keterampilan  dalam  penggunaan  teknologi  maju  untuk mempercepat  proses  pembangunan;  Pendidikan  berperan  membentuk kepribadian yang berorientasi kepada prestasi. 2
Islam memandang  Pendidikan dalam hal ini ilmu pengetahuan sebagai hal  yang  pokok,  sehingga  Allah  Swt.  memerintahkan  melalui    ayat  pertama yang  berkaitan  dengan  ilmu,  yakni  memerintahkan  membaca  “iqra” 3 .  Dalam ayat yang lain, al-Qur‟an juga menjelaskan pentingnya ilmu untuk manusia dan
1 Notoatmodjo,  Soekidjo. Pengembangan  Sumber  Daya  Manusia .  Cet;  III.  Jakarta;  PT. Rineka Cipta. 2003, h.5.
2 Notoatmodjo, Soekidjo. Pengembangan Sumber Daya Manusia , h.5.
3 Departemen Agama RI, al-Qur’an dan Terjemahan (Bandung: PT. Syamil Cipta Media, Surah al-„Alaq, 96:1-5)
perintah untuk menuntut ilmu 4 Bahkan dalam Hadis diperlihatkan bagaimana tingginya derajat ahli ilmu 5
Isyarat  al-Qur‟an  ini  juga  disyaratkan  oleh  beberapa  riset  yang menyatakan  bahwa  tinggi  rendahnya  tingkat  pendidikan  seseorang  akan berpengaruh  terhadap  kinerja  karyawan. 6 Hal  ini  berarti  bahwa  tingkat pendidikan      karyawan  akan  mempengaruhi  kemampuan  dalam  mencapai kiinerja  secara  optimal.  Untuk  itu,  seseorang  harus  memiliki  keahlian  yang diperoleh melalui proses jenjang pendidikan tinggi.
Selain  pendidikan  Pelatihan  juga  merupakan  hal  yang  penting  dalam meningkatkan  kemampuan  SDM  dalam  mencapai  kinerja.    Pelatihan merupakan  bagian  dari  investasi  sumber  daya  manusia  untuk  meningkatkan kemampuan dan keterampilan kerja karna dengan merupakan faktor penentu kinerja  pegawai. 7 Pendidikan  (formal)  didalam  suatu  organisasi  adalah merupakan  proses  pengembangan  kemampuan  yang  dibentuk  sesuai kebutuhan  organisasi, sedangkan pelatihan menjadi bagian dari suatu proses pendidikan  yang  tujuannya  untuk  meningkatkan  kemampuan  dan keterampilan  khusus  seseorang  atau  sekelompok  orang,  olehnya  itu pendidikan  dan  pelatihan  merupakan  serangkaian  kegiatan  yang mengutamakan  pengetahuan,  keterampilan  dan  peningkatan  sikap  seseorang pegawai dalam melaksanakan tugasnya untuk mencapai tujuan organisasi. 8
4 Departemen Agama RI, al-Qur’an dan Terjemahan (Bandung: PT. Syamil Cipta Media, Surah al-Baqarah 2:32; Surah al-„Alaq, 96:1-5; Surah an Nūr, 24:35.
5 Hadits Riwayat Tirmidzi, No. 2609; Hadits Riwayat Tirmidzi, No. 2606.
6 Usman, Umedi. 2009. Pengaruh Budaya Organisasi dan Motivasi terhadap Kepuasan Kerja dan  Kinerja  Karyawan  Industri  Rokok  di  Jawa  Timur .  Jurnal  Aplikasi  Manajemen.  Volume  7, Nomor 3. Agustus 2009
7 Mangkunegara,  Anwar.  P. Perencanaan  dan  Pengembangan  Sumber  Daya  Manusia . Bandung: Refika, 2003), h.30.
8 Notoatmodjo,  Soekidjo. Pengembangan  Sumber  Daya  Manusia .  Cet;  III.  Jakarta  ;  PT. Rineka Cipta. 2003), h.128.
Adanya pendidikan dan pelatihan diharapkan karyawan memiliki skill dan  kompetensi  yang  sesuai  dengan  bidangnya  sehingga  dapat  berkinerja baik.  al-Qur‟an  dalam  Surat  Al  Anfal  ayat  27  dijelaskan  pentingnya menempatkan  pegawai  sesuai  kemampuannya.  Hal  ini  berarti  seorang pemeimpin harus memberikan promosi jabatan yang adil dan amanah kepada karyawannya  sebagaimana  firman  Allah  dalam  QS.  An-Nisaa‟  ayat  58  Allah berfirman:
                                                                                                                                                                                   
Terjemahnya:
Sesungguhnya  Allah  menyuruh  kamu  menyampaikan  amanat  kepada yang berhak menerim annya, dan (menyuruh kamu) apabila menetapkan hukum  diantara  manusia  supaya  kamu  menetapkan  dengan  adil. Sesungguhnya Allah memberi pelajaran yang sebaik-baiknya kepadamu. Sesuangguhnya Allah adalah Maha Mendengar lagi Maha Melihat
Ayat  tersebut  mengisyaratkan  agar  menyampaikan  amanat  kepada yang  berhak  menerimanya,  dalam  kaitannya  dengan  promosi  jabatan memberikan  amanat  kepada  ahlinya  yaitu  orang  yang  benar-benar mempunyai kompetensi dan keahlian untuk menduduki jabatan tersebut.
Saat  ini  produk  roti  di  pasaran  yang  dihasilkan  dari  industri  yang berskala besar (pabrik) yang memiliki fasilitas produksi berkualitas tinggi pada proses  produksinyamasih  tergolong  sedikit  dengan  jenis  varian  yang  masih biasa. Melihat kondisi tersebut setiap perusahaan dapat memanfaatkan peluang untuk memperluas pemasaran salah satunya adalah SARI ROTI.
Berdasarkan  data  karyawan  tentang  tingkat  pendidikan  per  september 2017, menunjukkan bahwa untuk tingkat pendidikan S1 13 orang, D3 sebanyak 1  orang,  dan  SMA  81  orang.  Sedangkan  data  jumlah  keikusertaan  karyawan dalam kegiatan pelatihan menunjukkan bahwa jumlah pelatihan  yang  pernah
diikuti  oleh  karyawan  dalam  10  kali  pelatihan  hanya  sebesar  70%.  Selain  itu penerapan  promosi  terkait  prestasi  kinerja  karyawan  belum  sepenuhnya diterapkan,  dimana  pertimbangan  kenaikan  jabatan  sebagian  besar  masih menggunakan sistem pendekatan.
Sehubungan  dengan  data  tersebut  menunjukkan  bahwa  program pengembangan  sumber  daya  manusia  pada  PT.  NIC  Makassar  belum sepenuhnya  mampu  sepenuhnya  mampu  mewujudkan  visi  dan  misi  yang diemban.  Apabila  hal  tersebut  dibiarkan,  tentu  akan  berdampak  terhadap profesionalisme  karyawan  yang  secara  berangsur-angsur  akan  menurun  dan pada  akhirnya  produk  yang  dihasilkan  tidak  sesuai  dengan  hasil  yang diharapkan. Untuk itu alternatif pemecahannya adalah dengan cara melakukan evaluasi  lebih  lanjut  terhadap  program  pengembangan  sumber  daya  manusia saat  ini.  Oleh  karena  itu,  perlu  pengembangan  sumber  daya  manusia  yang dilaksanakan secara terpadu.
Berdasarkan latar belakang dan permasalahan tersebut tujuan penelitian ini  untuk  meganalisis  pengaruh  pendidikan,  pelatihan  dan  promosi  jabatan terhadap  kinerja  karyawan  di  PT.  Nippon  Indosari  Corpindo,  Tbk.  Cabang Makassar.

## TINJAUAN TEORETIS

## Pendidikan
Pendidikan dalam suatu organisasi adalah suatu proses pengembangan kemampuan  ke  arah  yang  diinginkan  oleh  organisasi  yang  bersangkutan. 9 Pendidikan  adalah  suatu  kegiatan  untuk  pengetahuan  umum  seseorang termasuk  di  dalamnya  peningkatan  penguasaan  teori  dan  ketrampilan memutuskan  terhadap  persoalan-persoalan  yang  menyangkut  kegiatan mencapai tujuan. 10
Pendidikan  berkaitan  dengan  kinerja  pegawai    karena  tingkat pendidikan  yang  tinggi  dari  karyawan  akan  mempengaruhi  kemampuan dalam  mencapai  kiinerja  secara  optimal.  Hariandja  menambahkan  bahwa tingkat  pendidikan  seorang  karyawan  dapat  meningkatkan  daya  saing perusahaan dan memperbaiki kinerja perusahaan. 11 Untuk itu, seseorang harus memiliki keahlian yang diperoleh melalui proses jenjang pendidikan tinggi. 12
Pendidikan  berperan  membangun  manusia  yang  akan  melaksanakan transformasi sosial ekonomi yang sesuai dengan tujuan bangsa Indonesia agar tumbuh dan berkembang atas kekuatan sendiri menuju masyarakat yang adil dan  makmur,  sebab  pembangunan  memerlukan  keterampilan-keterampilan untuk  menggunakan  teknologi  maju.  Membina  manusia  menjadi  tenaga produktif  atau  manpower,  itulah  sebabnya  ada  pendekatan  pendidikan  yang dikenal  dengan man power approach dengan  perantaraan  pendidikanlah  dapat dilaksanakan  perubahan  sosial  budaya,  yaitu  pengembangan  ilmu pengetahuan, penyesuaian nilai dan  sikap  yang  mendukung  pembangunnan,
9 Notoatmodjo,  Soekidjo Pengembangan  Sumber  Daya  Manusia .  Cet;  III.  Jakarta  ;  PT. Rineka Cipta.  2003), h.5.
10 Heidjarahman dan Suad Husnan , Manajemen Sumber Daya : Teori dan. Terapan , Rineka Cipta, Jakarta. 2007), h.77.
11 Hariandja,  Marihot  T.E, Manajemen  Sumber  Daya  Manusia .  Jakarta:  Grasindo.  2002. h.169.
12 Ali  Idrus,  Fachruddin  Saudagar, Pengembangan  Profesionalisme  Guru, Jakarta:  Gaung Persada,2009), h.97.
penguasaan  berbagai  keterampilan  dalam  penggunaan  teknologi  maju  untuk mempercepat  proses  pembangunan  Pendidikan  berperan  membentuk kepribadian yang berorientasi kepada prestasi. 13

## Pelatihan
Pelatihan  menurut  Barry  Chusway    merupakan  proses  mengajarkan keahlian  dan memberikan pengetahuan yang perlu, serta sikap  agar karyawan dapat  melaksanakan  tanggung jawabnya sesuai  standar. 14
Pelatihan merupakan bagian dari investasi sumber daya manusia untuk meningkatkan  kemampuan  dan  keterampilan  kerja  karna  dengan  demikian dapat  meningkatan  kinerja  pegawai. 15 Pendidikan  (formal)  didalam  suatu organisasi  adalah  suatu  proses  pengembangan  kemampuan  kearah  yang diinginkan  oleh  organisasi  bersangkutan,  sedangkan  pelatihan  adalah merupakan  bagian  dari  suatu  proses  pendidikan  yang  tujuannya  untuk meningkatkan  kemampuan  dan  keterampilan  khusus  seseorang  atau sekelompok orang.hal ini berarti bahwa pendidikan dan pelatihan merupakan serangkaian  kegiatan  yang  mengutamakan  pengetahuan,  keterampilan  dan peningkatan  sikap  seseorang  pegawai  dalam  melaksanakan  tugasnya  dalam rangka pencapaian tujuan organisasi yang efektif dan efisien. 16
Tujuan  pendidikan  dan  pelatihan  pada  umumnya  dalam  rangka pembinaan  terhadap  para  pegawai  agar  mendapatkan:  1)  Meningkatkan kepribadaian dan semangat pengabdian kepada organisasi dan masyarakat. 2) Meningkatkan  mutu  dan  kemampuan,  serta  keterampilan  baik  dalam
13 Notoatmodjo,  Soekidjo. Pengembangan  Sumber  Daya  Manusia .  Cet;  III.  Jakarta;  PT. Rineka Cipta. 2003), h.128.
14 Cushway,  Barry. Menejemen  Sumberdaya  Manusia ,  Gunung  Agung,  Jakarta  2001), h.114.
15 Mangkunegra,  Mangkunegara,  Anwar.  P. 2003 .  Perencanaan  dan  Pengembangan Sumber. Daya Manusia. Bandung: Refika 2002), h.30.
16 Notoatmodjo, Soekidjo. Pengembangan Sumber Daya Manusia. Cetakan Ketiga. Jakarta ; PT. Rineka Cipta. 2003), h.5.
melaksanakan  tugasnya  maupun  kepemimpinannya.  3)  Melatih  dan meningkatkan mekanisme kerja dan kepekaan dalam melaksanakan tugas. 4) Melatih  dan  meningkatkan  kerja  dalam  perencanaan.5)  Meningkatkan  ilmu pengetahuan dan keterampilan kerja. 17

## Promosi
Promosi  adalah  perubahan  kedudukan  seseorang  pegawai  dalam rangkaian  susunan  kepangkatan  atau  jabatan  yang  lebih  tinggi  dari  keadaan semula  baik  dari  segi  tanggung  jawab,  syarat-syarat  kerja. 18 Kriteria  yang menjadi pertimbangan dalam promosi yaitu: Senioritas, kualifikasi pendidikan, prestasi kerja, karsa dan daya cipta, tingkat loyalitas, kejujuran dan supelitas. 19

## Kinerja
Kinerja  atau performance merupakan  ukuran  keberhasilan  organisasi dalam mencapai misinya. 20 Kinerja merupakan catatan outcome yang dihasilkan dari  fungsi  pegawai  tertentu  atau  kegiatan  yang  dilakukan  selama  periode waktu tertentu. Kinerja suatu jabatan secara keseluruhan sama dengan jumlah (rata-rata) dari kinerja fungsi pegawai atau kegiatan yang dilakukan.
17 Abdurrahman Fathoni .  Organisasi dan Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT. Rineka Cipta. 2006), h.98.
18 Moenir, Perlengkapan Manusiawi dan Organisasi Terhadap Pembinaan. Kepegawaian, PT. Gunung Agung, Jakarta 1993), h. 173.
19 Ardana. Manajemen Sumber Daya Manusia . Yogyakarta : Graha Ilmu. 2012.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  dilaksanakan  di  kota  Makassar,  yakni  di  PT.  Nippon Indosari Corpindo, Tbk cabang Makassar. Pemilihan lokasi ini didasarkan pada data  dan  informasi  yang  dibutuhkan,  dapat  mudah  diperoleh  dan  tidak membutuhkan  biaya  yang  terlalu  besar  serta  relevan  dengan  pokok permasalahan yang menjadi objek peneliti.
Populasi  penelitian  ini  meliputi  seluruh  karyawan  di  PT.  Nippon Indosari  Corpindo,  Tbk  Makassar  yang  berjumlah  95  orang,Karena  jumlah populasinya  kurang  dari  100  orang,  maka  semua  populasi  dijadikan  sebagai responden
Data  dianalisis  menggunakan  regresi  berganda,  digunakan  untuk mengetahui pengaruh pengembangan SDM (jenjang pendidikan, pelatihan, dan promosi) terhadap kinerja karyawan pada PT. Nippon Indosari Corpindo, Tbk cabang Makassardengan menggunakan model regresi :
Y = b 0 + b 1 X 1 + b 2 X 2 + b 3 X 3 + e
Keterangan :
Y = Kinerja Karyawan
X 1 = Pendidikan
X 2 = Pelatihan
X 3 = Promosi
b 0 = Nilai konstanta e = Faktor kesalahan

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil
Analisis  regresi  dilakukan  untuk  mengetahui  tingkat  pengaruh  antara variabel bebas terhadap variabel terikat, baik secara simultan maupun parsial, serta  menguji  hipotesis  penelitian  yang  telah  ditetapkan  sebelumnya.  Hasil pengujian disajikan sebagai berikut ini :
Tabel 1  Hasil Analisis Regresi Berganda
Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardize d Coefficients t Sig.
B Std. Error Beta
1
(Constant) -,999 1,270 -,787 ,434 pendidikan ,166 ,081 ,146 2,037 ,045 pelatihan ,582 ,080 ,493 7,232 ,000 promosi ,315 ,065 ,366 4,872 ,000
Sumber: Hasil Olah Data Primer
Berdasarkan  analisis  regresi  diperoleh    persamaan  regresi  sebagai berikut :
Y = -0,999 + 0,166X1 + 0,582 X2 +0,315 X3
Pengaruh  Jenjang  Pendidikan  Terhadap  Kinerja  Karyawan  di  PT.  Nippon Indosari Corpindo, Tbk cabang Makassar.
Hasil  analisis  regresi  menunjukkan  nilai  B  untuk  jenjang  pendidikan 0,166  dengan  tanda  positif  menunjukan  arah  hubungan  yang  searah  hal  ini
berarti  apabila  Jenjang  pendidikan  ditingkatkan  maka  akan  meningkatkan kinerja sebesar 16,6%. Hasil uji parsial (Uji T)  menunjukkan nilai T hit sebesar 2,037  bila  dibandingkan  dengan  Nilai  T  tabel  (  pada  df  =95-4)  sebesar  1,662 menunjukkan  nilai  T  hit  >    tabel  T  yang  diperkuat  dengan  nilai  signivikasi sebesar  0,045  tidak  lebih  besar  dari α=  0,05  sehingga  hipotesis  yang menyatakan “Jenjang pendidikan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja  karyawan  di  PT.  Nippon  Indosari  Corpindo,  Tbk  cabang  Makassar” diterima
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan    peringatan  Al  Qur,an  surat  at- Taubah ayat 122 disebutkan:
“Mengapa tidak pergi dari tiap-tiap golongan di antara mereka beberapa orang  untuk  memperdalam  pengetahuan  mereka  tentang  agama  dan untuk  memberi  peringatan  kepada  kaumnya  apabila  mereka  telah kembali kepadanya, supaya mereka itu dapat menjaga dirinya”.
Ayat ini secara gamblang menguraikan  pentingnya pengetahuan yang diperoleh  melalui  pendidikan  bagi  kelangsungan  hidup  manusia.  Karena dengan  pengetahuan  manusia  akan  mengetahui  apa  yang  baik  dan  yang buruk,  yang  benar  dan  yang  salah,  yang  membawa manfaat dan  yang membawa madharat,  begitupula  bagi  karyawan,  dengan  memiliki pengetahuan  yang  diperoleh  melalui  jalur  pendidikan  memeliki  kemampuan untuk  membedakan  mana  yang  baik  mana  yang  benar,  mana  yang  sesuai prosedur  dan  mana  yang  melenceng  dari  aturan  sehingga  karyawan  mampu lebih produktif dalam bekerja.
Isyarat  al-Qur‟an  ini  juga  disyaratkan  oleh  beberapa  riset  yang menyatakan  bahwa  tinggi  rendahnya  tingkat  pendidikan  seseorang  akan berpengaruh  terhadap  kinerja  karyawan. 21 Hal  ini  berarti  bahwa  tingkat pendidikan      karyawan  akan  mempengaruhi  kemampuan  dalam  mencapai
21 Usman, Umedi. 2009. Pengaruh Budaya Organisasi dan Motivasi terhadap Kepuasan Kerja dan Kinerja Karyawan Industri Rokok di Jawa Timur.Jurnal Aplikasi Manajemen. Volume 7, Nomor 3. Agustus 2009
kiinerja  secara  optimal.  Untuk  itu,  seseorang  harus  memiliki  keahlian  yang diperoleh melalui proses jenjang pendidikan tinggi.
Kajian  empirik  yang  turut  mendukung  temuan  penelitian  ini  adalah hasil penelitian yang dilakukan oleh Mamahit yang menyatakan bahwa tingkat pendidikan berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan.

## PengaruhProgram  Pelatihan  Terhadap  Kinerja  Karyawan  di  PT.  Nippon Indosari Corpindo, Tbk. Cabang Makassar
Hasil  analisis  regresi  menunjukkan  nilai  B  untuk  Program  Pelatihan sebesar    0,582  dengan  tanda  positif  menunjukan  arah  hubungan  yang  searah hal  ini  berarti  apabila  Program  Pelatihan    ditingkatkan  maka  akan meningkatkan  kinerja  sebesar  58,2  %.  Hasil  uji  parsial  (Uji  T)    menunjukkan nilai T hit sebesar 7,232 bila dibandingkan dengan Nilai T tabel ( pada df =95- 4)  sebesar    1,662  menunjukkan  nilai  T  hit  >    tabel  T  yang  diperkuat  dengan nilai  signifkasi  sebesar  0,00  lebih  kecil    dari   α=  0,05  sehingga  hipotesis  yang menyatakan “Program pelatihan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerjakaryawan  di  PT.  Nippon  Indosari  Corpindo,  Tbk  cabang  Makassar” Diterima.
perspektif  syariah  Islam  dalam  hal  pelatihan  sumber  daya  manusia berkualitas (ulul Albab) sebagaimana surat Al-Zumar: 17-18:
“Sampaikanlah  berita  gembira  itu  kepada  hamba-hamba-Ku,  yang mendengarkan  perkataan  lalu  mengikuti  apa  yang  paling  baik  di antaranya.Mereka itulah orang- orang yang telah diberi Allah petunjuk dan mereka itulah orang-orang memiliki akal.”
Manajemen  Sumber  Daya  Manusia,  pelatihan  termasuk  bagian  dari pengembangan  sumber  daya  manusia  berkualitas  (ulul  Albab)  sebagai  salah satu  unsur  untuk  memenuhi  syarat  dasar  kemampuan  kerja  ( ability  to  work ) untuk  mencapai  kinerja  maksimal.Hal  tersebut  ditujukan  pada  sasaran  akhir
yaitu  pendayagunaan  SDM  secara  optimal  dengan  tepat  orang,  tepat  jabatan dan tepat waktu. 22
Temuan  ini  mendukung  teori    bahwa:Pendidikan  (formal)  didalam suatu organisasi adalah suatu proses pengembangan kemampuan kearah yang diinginkan  oleh  organisasi  bersangkutan,  sedangkan  pelatihan  adalah merupakan  bagian  dari  suatu  proses  pendidikan  yang  tujuannya  untuk meningkatkan  kemampuan  dan  keterampilan  khusus  seseorang  atau sekelompok orang.hal ini berarti bahwa pendidikan dan pelatihan merupakan serangkaian  kegiatan  yang  mengutamakan  pengetahuan,  keterampilan  dan peningkatan  sikap  seseorang  pegawai  dalam  melaksanakan  tugasnya  dalam rangka pencapaian tujuan organisasi yang efektif dan efisien. 23
Temuan  penelitian  ini  mendukung  penelitian  sebelumnya  Yosep dengan judul Pengaruh Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Dalam  Rangka  Meningkatkan  Semangat  Kerja  dan  Kinerja  Karyawan  di  PT. Gudang  Garam,  Tbk  Kediri  dimana  pada  penelitian  tersebut  dapat disimpulkan  bahwa  secara  signifikan  pengembangan  SDM  dapat mempengaruhi  kinerja  karyawan.  Pengembangan  sumber  daya  manusia adalah untuk meningkatkan kemampuan teknis, teoritis, konseptual dan moral sumber  daya  manusia  supaya  prestasi  kerjanya  baik  dan  mencapai  hasil optimal. Program-program pelatihan dan pengembangan sumber daya sumber daya  manusia  harus  berdasarkan  kepa-da  kebutuhan  pekerjaan  berbagai faktor,  yaitu  waktu,  biaya  jumlah,  peserta,  tingkat  pendidikan  dasar  peserta, latar belakang peserta, dan lain-lain. 24
22 Damingun, Peran  Pelatihan  Sumber  Daya  Manusia  Dalam  Perspektif  Islam, Jurnal Ekonomi Manajemen Vol. 10 No. 1, Januari. 2016), h. 69-82.
23 Notoatmojo , Soekidjo , Pengembangan  sumber  Daya  Manusia ,  Edisi.  Revisi,  Penerbit Rineka Cipta, Jakarta. 2003),  h.27.
24 Yosep    Satrio  Wicaksono  (2016) Pengaruh  Pelatihan  dan  Pengembangan  Sumber  Daya Manusia Dalam Rangka Meningkatkan Semangat Kerja dan Kinerja Karyawan di PT. Gudang Garam, Tbk Kediri . Jurnal Bisnis dan Manajemen Vol. 3 No.1, Januari 2016.
Pengaruh  Penerapan  Promosi  Terhadap  Kinerja  Karyawan  di  PT.  Nippon Indosari Corpindo, Tbk cabang Makassar
Hasil  analisis  regresi  menunjukkan  nilai  B  untuk  Program  Pelatihan sebesar    0,315  dengan  tanda  positif  menunjukan  arah  hubungan  yang  searah hal ini berarti apabila  Promosi ditingkatkan maka akan meningkatkan kinerja sebesar  31,5%. Hasil uji parsial (Uji T)  menunjukkan nilai T hit sebesar 4,872 bila  dibandingkan  dengan  Nilai  T  tabel  (  pada  df  =95-4)  sebesar    1,662 menunjukkan  nilai  T  hit  <  tabel  T  yang  diperkuat  dengan  nilai  signivikasi sebesar  0,00  lebih  kecil    dari   α=  0,05  sehingga  hipotesis  yang  menyatakan “Penerapan  promosi  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  kinerja karyawan di PT. Nippon Indosari Corpindo, Tbk cabang Makassar” diterima Al-Qur‟an  dalam  Surat  Al-Anfal  ayat  27  dijelaskan  pentingnya menempatkan  pegawai  sesuai  kemampuannya.  Hal  ini  berarti  seorang pemimpin harus memberikan promosi jabatan yang adil dan amanah kepada karyawannya sebagaimana Surat an -Nisaa‟ ayat 58 Allah berfirman:
Sesungguhnya  Allah  menyuruh  kamu  menyampaikan  amanat  kepada yang berhak menerimannya, dan (menyuruh kamu) apabila menetapkan hukum  diantara  manusia  supaya  kamu  menetapkan  dengan  adil. Sesungguhnya Allah memberi pelajaran yang sebaik-baiknya kepadamu. Sesuangguhnya Allah adalah Maha Mendengar lagi Maha Melihat.
Ayat  ini  mengisyaratkan  agar  menyampaikan  amanat  kepada  yang berhak menerimanya, dalam kaitannya dengan promosi jabatan  memberikan amanat kepada ahlinya yaitu orang yang benar-benar mempunyai kompetensi dan keahlian untuk menduduki jabatan tersebut.
Apabila  ada  kesempatan  bagi  setiap  karyawan  dipromosikan berdasarkan asas keadilan dan objektivitas, karyawan akan terdorong bekerja giat, disiplin, dan berprestasi kerja sehingga sasaran perusahaan dapat dicapai . dalam kenyataanya kadang karyawan berperesepsi bahwa perusahaan tidak bersifat adil dalam penentuan promosi jabatan.

## PENUTUP

## Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  penelitian  maka  dapat  disimpulkan  beberapa  hal sebagai  berikut  Jenjang  Pendidikan  berpengaruh  positif  dan  signifikan Terhadap  Kinerja  Karyawan  di  PT.  Nippon  Indosari  Corpindo,  Tbk  cabang Makassar;  Program  Pelatihan  berpengaruh  positif  dan  signifikan  Terhadap Kinerja Karyawan di PT. Nippon Indosari Corpindo, Tbk cabang Makassar; dan Promosi  berpengaruh positif dan signifikan Terhadap Kinerja Karyawan di PT. Nippon Indosari Corpindo, Tbk cabang Makassar

## Saran
Pada penelitian ini pelatihan memberi kontribusi besar pada pencapaian kinerja  karyawan  olehnya  itu  disarankan  kepada  pihak  perusahan  untuk meningkatkan  program  pelatihan  yang  mendukung  peningkatan  kinerja; dalam  penelitian  ini  promosi  tidak  berpengaruh  terhadap  kinerja  olehnya  itu pendidikan  memberikan  kontribusi  paling  kecil  dalam  meningkatkan  kinerja olehnya  itu  disarankan  kepada  pihak  perusahaan  untuk  mempertimbangkan faktor  pendidikan  serta  peningkatan  jenjang  pendidikan  karyawan  untuk mencapai kinerja maksimal.

## DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman Fathoni . 2006 . Organisasi dan Manajemen Sumber Daya Manusia.
Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Ali  Idrus,  Fachruddin  Saudagar,  2009. Pengembangan  Profesionalisme Guru, Jakarta: Gaung Persada.
Ardana. 2012 . Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta : Graha Ilmu .
Cushway, Barry. 2001, Menejemen Sumberdaya Manusia , Gunung Agung, Jakarta Damingun,  2016, Peran Pelatihan  Sumber Daya Manusia Dalam  Perspektif Islam, Jurnal Ekonomi Manajemen Vol. 10 No. 1, Januari 2016
Danu  Adi  Wuryanto, Analisis  pengaruh  promosi  jabatan,  persepsi  keadilan kompensasi dan lingkungan kerja fisik terhadap kepuasan kerja karyawan (studi pada karyawan pt. Suara merdeka press ), Skripsi Publikasi, Fakultas ekonomika dan  bisnis,Universitas  diponegoro,  Semarang,  2012  diakses  pada eprints.undip.ac.id/35790/1/WURYANTO.pdf
Hadits Riwayat Tirmidzi, No. 2609; Hadits Riwayat Tirmidzi , No. 2606.
Hariandja,  Marihot  T.E, 2002. Manajemen  Sumber  Daya  Manusia .  Jakarta: Grasindo.
Heidjarahman  dan  Suad  Husnan , 2007, Manajemen  Sumber  Daya :  Teori  dan. Terapan, Rineka Cipta, Jakarta
Mamahit, R. 2013. “ Tingkat Pendidikan, Pelatihan dan Kepuasan Kerja Pengaruhnya Terhadap  Kinerja  Pegawai  Di  Badan  Penanggulangan  Bencana  Provinsi Sulawesi Utara ”  Fakultas  Ekonomi  Dan  Bisnis  Universitas  Sam  Ratulangi Manado.
Mamahit, R. 2013. “ Tingkat Pendidikan, Pelatihan dan Kepuasan Kerja Pengaruhnya Terhadap  Kinerja  Pegawai  Di  Badan  Penanggulangan  Bencana  Provinsi Sulawesi Utara ”  Fakultas  Ekonomi  Dan  Bisnis  Universitas  Sam  Ratulangi Manado.
Mangkunegara,  Anwar.  P. 2003 . Perencanaan  dan  Pengembangan  Sumber  Daya Manusia . Bandung: Refika
Notoatmodjo,  Soekidjo.  2003. Pengembangan  Sumber  Daya  Manusia .  Cet;  III. Jakarta ; PT. Rineka Cipta.
Usman, Umedi. 2009. Pengaruh Budaya Organisasi dan Motivasi terhadap Kepuasan Kerja  dan  Kinerja  Karyawan  Industri  Rokok  di  Jawa  Timur .Jurnal  Aplikasi Manajemen. Volume 7, Nomor 3. Agustus 2009
Usman, Umedi. 2009. Pengaruh Budaya Organisasi dan Motivasi terhadap Kepuasan Kerja  dan  Kinerja  Karyawan  Industri  Rokok  di  Jawa  Timur .  Jurnal  Aplikasi Manajemen. Volume 7, Nomor 3. Agustus 2009
Yosep    Satrio  Wicaksono,  2016. Pengaruh  Pelatihan  dan  Pengembangan  Sumber Daya  Manusia  Dalam  Rangka  Meningkatkan  Semangat  Kerja  dan  Kinerja Karyawan di  PT. Gudang Garam,  Tbk Kediri. Jurnal  Bisnis  dan  Manajemen Vol. 3 No.1, Januari 2016