Peduli Lingkungan Melalui Sosialisasi Tentang Pengendalian Sampah Menggunakan 3M (Mengetahui, Mencegah, Mengolah) di SD INPRES Dormena
Envinronment  Care  by  Socialization  of  Waste  Control  Through  KPR  (Knowing, Preventing, Recycling) in Dormena Inpres Elemnentary School
Valerie Vivian Angelica Faomasi Palege 1 , Karelsius Yewi 2 , Cicilya Bernadth Pasang 1 , David Waranda Rumanasen 1 , Maikel Duwit 3 , Sri Selviana 1 , Fitra Nur Alam 1 , Annisa Zahra Amaliah 1 , Jeanne Giofany Boky 1 , Andre Anusta Barus 1 , Mustika Endah Pratiwi 1 , Claudius Hendraman Boli Tobi *1 1 Jurusan Farmasi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Cenderawasih
2 Jurusan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Cenderawasih
3 Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Cenderawasih

## Vol. 4 No. 2, Desember 2023
DOI : 10.35311/jmpm.v4i2.319
Informasi artikel: Submitted: 01 November 2023 Accepted: 10 November 2023
*Penulis Korespondensi : Claudius Hendraman Boli Tobi Jurusan Farmasi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Cenderawasih E-mail: hendriantoby@gmail.com No. Hp : 082145152173
Cara Sitasi: Palege, V. V. A. F., Yewi, K., Pasang, C. B., Rumanasen, D. W., Duwit, M., Selviana, S., Alam, F. N., Amaliah, A. Z., Boky, D. W., Barus, A. A., Pratiwi, M. E.,  & Tobi, C. H. B. (2023). Peduli Lingkungan Melalui Sosialisasi Tentang
Pengendalian Sampah
Menggunakan 3M
(Mengetahui, Mencegah, Mengolah) di SD INPRES
Dormena. Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat, 4(2), 586-590. https://doi.org/10.35311/jmpm .v4i2.319

## ABSTRAK
Sampah  adalah  sisa  kegiatan  sehari-hari  manusia  dan/atau  proses  alam  yang berbentuk  padat.  Sampah  telah  menjadi  permasalahan  lingkungan  dan  kesehatan sehingga perlu dilakukan pengelolahan yang dapat bermanfaat secara ekonomi dan kesehatan bagi masyarakat serta aman bagi lingkungan. Tujuan kegiatan ini adalah melakukan  sosialisasi  mengenai  sampah  kepada  para  siswa  SD  INPRES  Dormena, Kabupaten Jayapura, Papua. Sosialisasi ini dilakukan untuk memberikan wawasan dan keterampilan  tentang  pengendalian  sampah  serta  menimbulkan  rasa  kepedulian terhadap lingkungan bagi para siswa sekolah dasar sebagai generasi penerus bangsa. Metode yang digunakan adalah sosialisasi edukatif dengan materi 3M (Mengetahui, Mencegah dan Mengolah) sebagai upaya pengendalian sampah. Hasil dari kegiatan ini ditunjukkan  dengan  adanya  kemampuan  para  siswa  dalam  menjawab  berbagai pertanyaan  mengenai  sampah  dan  keterampilan  para  siswa  dalam  mengolah beberapa sampah organik  dan anorganik  menjadi produk yang  bermanfaat seperti kerajinan tangan dari sedotan plastik dan kaleng bekas, meja dari botol plastik dan tempat sampah dari kayu sisa penebangan pohon.
Kata kunci: Sampah, Pengendalian, 3M, Lingkungan

## ABSTRACT
Waste  is  leftovers  of  daily  human  activities  and/or  natural  processes  in  solid  form. Waste has become environmental and health problem so it’s necessary to control it that  economically  and  health  beneficial  for  the  community  and  safe  for  the environment. This activity aimed to socialization about waste to students at INPRES Dormena Elementary School, Jayapura Regency, Papua. This socialization was done to provide  insight  and  skills  about  waste  control  and  create  sense  of  care  for  the environment for elementary school students as nation's next generation. Method used was educational socialization with  KPR (Knowing,  Preventing, Recycling) material as effort  to  control  waste.  Results  of  this  activity  were  showed  by  students'  ability  to answer various questions about waste and students' skills in recycling several organic and inorganic wastes into useful products such as handicrafts from plastic straws and used cans, tables from plastic bottles and wooden rubbish bin from leftovers of tree logging.
Keywords: Waste, Control, KPR, Environment
Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License .

## PENDAHULUAN
SD  INPRES  Dormena  terletak  di kampung Yewena, distrik Depapre, kabupaten Jayapura,  Papua.  Kampung  Yewena  memiliki luas  wilayah  sekitar  1.203  Ha,  berada  dekat dengan  pesisir  pantai  dan  juga  berdekatan dengan pegunungan Cyclops. Objek wisata di kampung  ini  adalah  pantai  Sawa  yang berjarak  sekitar  30  menit  dari  kampung  jika ditempuh  dengan  berjalan  kaki.  Letak kampung  yang  berada  di  dekat  laut menjadikan  kampung Yewena  dan  beberapa kampung lain di distrik Depapre dicanangkan menjadi  daerah  wisata  bahari  oleh pemerintah  setempat.  Upaya  penataan lingkungan yang bersih dan indah merupakan faktor yang sangat penting untuk mendukung kampung  ini  menjadi  objek  pariwisata. Lingkungan  yang  bersih  dana  indah  dapat diperoleh dengan cara pengendalian sampah yang  baik  agar  tidak  mencemari  lingkungan kampung, pesisir pantai dan laut.
Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2008 tentang  Pengelolaan  Sampah  menyatakan bahwa  sampah  merupakan  sisa  kegiatan sehari-hari  manusia  dan/atau  proses  alam yang  berbentuk  padat.  Undang-undang tersebut  menyatakan  bahwa  pertambahan penduduk  dan  perubahan  pola  konsumsi masyarakat  menimbulkan  bertambahnya volume, jenis, dan karakteristik sampah yang semakin  beragam.  Sampah  telah  menjadi permasalahan nasional sehingga pengelolaannya  perlu  dilakukan  secara komprehensif  dan  terpadu  dari  hulu  ke  hilir agar  memberikan  manfaat  secara  ekonomi, sehat  bagi  masyarakat,  dan  aman  bagi lingkungan,  serta  dapat  mengubah  perilaku masyarakat (Republik Indonesia, 2008).
Sampah yang tidak dikelola dengan baik dapat menimbulkan pencemaran lingkungan dan  mengganggu  estetika.  Penumpukan sampah atau pembuangan sampah sembarangan  ke  kawasan  terbuka  akan mengakibatkan pencemaran tanah yang juga berdampak ke saluran air tanah (Dewi, 2021). Sedangkan  pembakaran  sampah  akan mengakibatkan  pencemaran  udara.  Sampah
adalah  sesuatu  yang  harus  dikelola  agar mempunyai  nilai  tambah,  dapat  dipakai kembali  dan  tidak  mencemari  lingkungan (Rosa  et  al.,  2022).  Untuk  meminimalisir permasalahan  sampah,  maka  harus  ada pengelolaan  sampah  sejak  dari  sumbernya (Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan,  2023).  Pengelolaan  pada  sisi sumber  sampah,  sangat  berperan  dalam mengurangi  jumlah  sampah  yang  harus dikelola (Rosa et al., 2022).
Tanggung  jawab  atas  pengelolaan sampah harus dimulai dari unsur yang paling kecil yaitu anggota masyarakat. Setiap orang harus  diberikan  edukasi  agar  memiliki kesadaran  pentingnya  pengelolaan  sampah demi kelestarian lingkungan selain mendapatkan nilai tambah dari sampah yang dikelola.  Oleh  karena  itu,  partisipasi masyarakat dalam menjaga kondisi lingkungannya  sangat  diperlukan  guna keberlangsungan  kehidupan  bermasyarakat di  dalam  jangka  waktu  yang  panjang  serta menambah  nilai  produk  yang  berasal  dari bahan  sisa  (Mutaqin,  2018).  Anggota masyarakat  yang  dirasa  perlu  untuk mendapatkan edukasi mengenai pengelolaan sampah yang baik adalah siswa-siswi SD. Hal ini karena siswa-siswi SD merupakan generasi muda  yang  masih  dapat  dibentuk  karakter dan kebiasaannya.
Tujuan  kegiatan  ini  adalah  melakukan sosialisasi  mengenai  sampah  kepada  para siswa  SD  INPRES  Dormena,  Kabupaten Jayapura,  Papua.  Sosialisasi  ini  dilakukan untuk memberikan wawasan dan keterampilan  tentang  pengendalian  sampah serta menimbulkan rasa kepedulian terhadap lingkungan  bagi  para  siswa  sekolah  dasar sebagai generasi penerus bangsa.

## METODE
Peduli  Lingkungan  Melalui  Sosialisasi Tentang  Pengendalian  Sampah  dengan Metode  3M  (Mengetahui,  Mencegah  dan Mengolah)  dilaksanakan  di  SD  INPRES Dormena, kampung Yewena, distrik Depapre, kabupaten  Jayapura,  Papua.  Kegiatan  ini
dilaksanakan selama 1 hari yaitu pada tanggal 18 Agustus 2023.
Metode  3M  yang  diberikan  pada kegiatan yang digunakan sehari-sehari untuk mengurangi  sampah,  tips  memilih  produk yang dapat didaur ulang. Setelah pemberian materi,  dilakukan  tanya-jawab,  dimana pemateri  memberikan  pertanyaan  kepada siswa-siswi SD INPRES Dormena dan jawaban siswa-siswi diambil sebagai salah satu evaluasi kegiatan ini. Pada bagian Mengolah dilakukan praktik  mendaur  ulang  sampah  oragnik  dan anorganik sebagai pemanfaatan sampah.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Sosialisasi  pada  kegiatan  ini  dilakukan oleh  Dosen  dan  Mahasiswa  dari  beberapa jurusan  di  Fakultas  Matematika  dan  Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Cenderawasih dan  diikuti  oleh  siswa-siswi  SD  INPRES Dormena.  Kegiatan  ini  dilakukan  dengan materi
3M (Mengetahui, Mencegah, Mengolah). Sebelum pemberian materi, para siswa diberikan pertanyaan-pertanyaan pendahuluan  untuk  mengukur  pengetahuan para  siswa  tentang  sampah.  Setelah  itu dilakukan  pemaparan  materi  mengenai sampah dengan berbagai aspek.
Gambar 1. Pemberian Materi 3M (Mengetahui, Mencegah, Mengolah.) kepada Siswa-Siswi SD INPRES Dormena
Pada  bagian  mengetahui,  para  siswa diberikan  materi  mengenai  definisi  sampah, jenis-jenis  sampah,  sumber  sampah,  faktor- faktor  yang  mempengaruhi  jumlah  sampah dan dampak sampah. Definisi sampah diambil dari  (Republik  Indonesia,  2008)(Chandra, 2006),  yaitu  sampah  adalah  sisa  kegiatan sehari-hari  manusia  atau  dari  proses  alam yang  berbentuk  padat.  Sampah  adalah sesuatu  yang  tidak  digunakan,  tidak  dipakai, tidak  di  senangi  atau  sesuatu  yang  dibuang dari  kegiatan  manusia  dan  tidak  terjadi dengan  sendirinya  sehari-hari  manusia  atau dari proses alam yang berbentuk padat. Jenis sampah  disekitar  kita  sangat  banyak  mulai dari  sampah  medis,  sampah  rumah  tangga, sampah  pasar,  sampah  industri,  sampah pertanian,  sampah  peternakan  dan  masih banyak lainnya. Menurut (Sucipto, 2012), jenis- jenis  sampah  berdasarkan  zat  kimia  yang terkandung  di  dalamnya  dibedakan  menjadi tiga yaitu sampah organik, sampah anorganik dan  sampah  B3  (Bahan  Berbahaya  dan Beracun).  Sampah  dapat  berasal  dari pemukiman  penduduk,  dari  tempat-tempat umum  dan  perdagangan,  dari  sarana pelayanan masyarakat milik pemerintah, dari industri, dari kegiatan pertanian(Gelbert et al., 1996).  Beberapa  faktor  yang  mempengaruhi jumlah  sampah,  yaitu  jumlah  penduduk, sistem  pengumpulan  atau  pembuangan sampah  yang  dipakai,  pengambilan  bahan- bahan yang ada pada sampah untuk dipakai kembali, faktor geografis, faktor waktu, faktor social,  ekonomi  dan  budaya,  faktor  musim, kebiasaan  masyarakat,  dan  kemajuan teknologi(Chandra, 2006).
Pada  bagian  mencegah,  para  siswa diberikan  materi  mengenai  contoh-contoh penggunaan  ulang  barang  sehari-hari  dan upaya  pengurangan sampah. Contoh penggunaan ulang barang-barang sehari-hari adalah memilihi wadah, kantong atau benda lain yang dapat digunakan beberapa kali atau berulang-ulang, misalnya menggunakan sapu tangan  dari  pada  menggunakan  tissu, menggunakan tas belanja dari kain dari pada menggunakan kantong plastik. Menggunakan
alat-alat  penyimpan  elektronik  yang  dapat dihapus  dan  ditulis  kembali.  Menggunakan sisi kertas yang masih kosong untuk menulis. Gunakan kembali wadah atau kemasan yang telah  kosong  untuk  fungsi  yang  sama  atau fungsi lainnya. Contoh-contoh kegiatan yang dapat  mengurangi  sampah  yaitu  Memilih produk  dengan  kemasan  yang  dapat  didaur ulang. Hindari memakai dan membeli produk yang  menghasilkan  sampah  dalam  jumlah besar. Menggunakan produk yang dapat diisi ulang (refill). Mengurangi penggunaan bahan sekali  pakai.  Menggunakan  email  (surat elektronik)  untuk  berkirim  surat  (Dinas Lingkungan Hidup kabupaten Blitar, 2023) Pada  bagian  mengolah,  para  siswa diberikan  materi  mengenai  contoh-contoh kegiatan daur ulang dan pengolahan sampah menjadi produk yang bermanfaat.

## Gambar 2. Pembuatan Meja dari Botol Plastik dan Praktek Pembuatan Kerajinan Tangan
Benda-benda  yang  dapat  diolah  dari sampah  antara  lain  kerajinan  tangan  yang dibuat  dari  sedotan  plastik  untuk  dibuat menjadi hiasan di dalam ruangan, pot bunga dari botol plastik dan kaleng bekas, meja dari botol  bekas,  pupuk  dari  sampah-sampah organik,  dan  tempah  sampah  dari  kayu  sisa penebangan  pohon.  Selain  itu,  sampah- sampah  yang  telah  dipisahkan  berdasarkan jenisnya  dapat  diolah  dengan  baik  jika diketahui  benda/produk  bermanfaat  yang dihasilkan dari pengolahan sampah.
Pengendalian  sampah  adalah  upaya untuk mengurangi sampah dan
memanfaatkan  sampah  agar  dapat  memiliki nilai tambah untuk masyarakat. Diperkirakan 1,3  miliar  ton  plastik  akan  memenuhi  bumi pada tahun 2040 (baik di daratan maupun di lautan)  jika  tidak  dilakukan  apapun  untuk mecegahnya.  Angka  ini  didapat  dari  model global skala masalah plastik selama 20 tahun
ke depan. Daur ulang sampah saja tidak cukup untuk mengurangi sampah secara keseluruhan. Perlu adanya sinergisme antara pencegahan  dan  pemanfaatan  sampah, karena sampah di dunia sudah sangat banyak, sehingga  untuk  dapat  mengurangi,  perlu menekan pada bagian pemasukan sampah.
Sampah  akan  menyebabkan  berbagai masalah dalam kehidupan manusia jika tidak ditangani dengan baik, diantaranya: menjadi tempat  berkembangbiaknya  vektor  parasit seperti  nyamuk,  lalat,  kecoa  atau  tikus. Meningkatnya  morbiditas  penyakit  menular akibat  parasit  seperti  Demam  Berdarah Dengue  (DBD).  Terjadi  kecelakaan  akibat pembuangan  sampah  sembarangan,  seperti terkena luka akibat menginjak pecahan botol, menginjak  paku  dan  lain-lain.  Estetika lingkungan  menjadi  buruk  Ketika  sampah berserakan sembarangan atau menumpuk di pembuangan sampah liar. Menimbulkan bau busuk akibat reaksi kimia dari sampah. Terjadi pencemaran  udara  akibat  pembakaran sampah.  Terjadinya  penyumbatan  pada saluran air dan sungai yang diakibatkan oleh sampah yang menumpuk (Chandra, 2006).
Kegiatan  ini  membuat perubahan pada para  siswa  SD  INPRES  Dormena  tentang pengetahuan
akan sampah dan pengelolaannya. Para siswa sudah mengetahui jenis-jenis sampah dan bagaimana  memilahnya,  cara  mengurangi produksi  sampah,  perilaku  membuang sampah di tempat sampah, dampak-dampak dari sampah di lingkungan, serta bagaimana cara membuat produk baru dari bahan dasar sampah  organik  maupun  anorganik.  Hal  ini diketahui  dari  jawaban-jawaban  para  siswa Ketika  sesi  tanya-jawab  dan  dari  hasil  karya kerajinan  tangan  yang  dibuat  para  siswa dalam sesi praktek pengolahan sampah.
Tempat  sampah  kayu  yang  dibuat  dari kayu  sisa  penebangan  pohon  diserahkan kepada pihak sekolah, dengan harapan dapat menjadi  kontribusi  bagi  sekolah  untuk membuat perubahan baik dalam pengendalian  sampah  di  lingkungan  SD INPRES Dormena.
Gambar 3. Penyerahan Tempat Sampah dari Kayu
Sisa kepada Pihak Sekolah KESIMPULAN Sosialisasi pengendalian sampah menggunakan  3M  (Mengetahui,  Mencegah, Mengolah)  pada  siswa  SD  INPRES  Dormena telah  memberikan  pengetahuan  bagi  para siswa mengenai sampah
dan pengendaliannya.  Kegiatan  ini  juga  telah memberikan  keterampilan  bagi  para  siswa untuk  mengolah  sampah  organik  dan anorganik  menjadi  produk  yang  lebih bermanfaat. Hal ini menjadi langkah awal bagi para siswa sebagai generasi penerus bangsa untuk peduli terhadap lingkungan.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis  mengucapkan  terima  kasih  kepada Fakultas  Matematika  dan  Ilmu  Pengetahuan Alam,  Universitas  Cenderawasih  yang  telah mendukung  kegiatan  ini  secara  moril  dan materil.

## DAFTAR PUSTAKA
Chandra,  B.  (2006). Pengantar  Kesehatan Lingkungan. EGC.
Dewi,  N.  M.  N.  B.  (2021).  Analisa  Limbah Rumah  Tangga  Terhadap  Dampak
Pencemaran LINGKUNGAN. Jurnal Ganec Swara, 15(2), 1159–1164. http://journal.unmasmataram.ac.id/inde x.php/GARA
Dinas  Lingkungan  Hidup  kabupaten  Blitar.
(2023). Mengolah Sampah dengn Metode

## 3R.
Https://Dlh.Blitarkab.Go.Id/Mengolah-
Sampah-Dengan-Metode-3r/.
Gelbert,  M.  A.,  Prihanto,  D.,  &  Suprihatin,  A.
(1996). Konsep  Pendidikan  Lingkungan Hidup dan “Wall Chart.” PPPGT/VEDC. Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan.  (2023). MOMENTUM  HPSN 2023:  Menteri  Lingkungan  Hidup  dan Kehutanan Mengajak Masyarakat Mengkompos  Serentak  di  Seluruh Indonesia  melalui  Gerakan  Nasional “Compost Day” Satu Negeri. Https://Info3r.Menlhk.Go.Id/Berita/Detail /Berita-16-V_berita. Mutaqin,  A.  Z.  (2018).  Pengelolaan  Sampah Organik Rumah Tangga Dalam Penanggulangan Pencemaran Lingkungan Di Desa Bumiwangi Kecamatan  Ciparay  Kabupate  Bandung. GEOAREA, 1(1), 32–36. Republik  Indonesia.  (2008). Undang-Undang Republik  Indonesia  Nomor  18  Tahun 2008 Tentang Pengelolaan Sampah.
Rosa,  M.  K.  A.,  Rodiah,  Y.,  &  Kurniawan,  A. (2022).  Edukasi  Pengelolaan  Sampah Rumah  Tangga  Di  Kelurahan  Sawah Lebar  Baru  Kota  Bengkulu. Abdi  Reksa, 3(1), 52–58. www.ejournal.unib.ac.id/index.php/abdir eksa
Sucipto,  C.  D.  (2012). Teknologi  pengolahan Daur Ulang Sampah. Gosyen Publishing.
.