## Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi
Lembaga Penellitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Volume 23(2), Juli 2023, 2146-2149 DOI: 10.33087/jiubj.v23i2.3859

## Pengaruh Penggunaan Media Video Animasi terhadap Peningkatan Pengetahuan Pencegahan Pelecehan Seksual Pada Anak Usia Dini di Tk Aisyiyah Kota Bukittinggi
Kartika Mariyona*, Pagdya Haninda Nusantri Rusdi, Mega Ade Nugrahmi, Wira Meiriza
Fakultas Kesehatan Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat *Correspondence: kartikamaryona3@gmail.com
Abstrak. Pada akhir-akhir ini Pelecehan seksual pada anak-anak di Indonesia semakin banyak terjadi, bahkan bukan hanya dikalangan remaja namun anak usia dini menjadi sasaran oleh pelaku kejahatan seksual. Dengan tingginya  angka  kejadian  pelcehana  seksual  pemerintah  mengeluarkan  Undang-undang  sebagai  tindakan preventif untuk mengurangi tingkat kekerasan seksual terhadap anak yaitu Undang-undang No. 35 Tahun 2014 tentang  perlindungan  anak.  Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  pengaruh  penggunaan  media  video  animasi terhadap  peningkatan  pengetahuan  pencegahan  pelecehan  seksual  pada  anak  usia  dini  di  TK  Aisyiyah  Kota Bukittinggi. Pengenalan mengenai pendidikan pengetauan terhadap pelecehan seksual pada anak usia dini tentu harus  disampaikan  dengan  media  yang  sangat  menarik.  Penelitian  ini  merupakan  penelitian  quasi  eksperimen dengan  desain  pre-test  and  post  test  without  control  menggunakan  teknik  sampling  simple  random  sampling. Jumlah  responden  sebanyak  25  siswa  Tk  Aisyiyah  Kota  bukittinggi  Analisa  data  pada  penelitian  ini menggunakan uji Wilcoxon
Kata Kunci : video animasi, pelecehan seksual.
Abstract.  In  recent  times,  sexual  abuse  of  children  in  Indonesia  has  been  increasing,  not  only  among adolescents, but also among young children who have been targeted by sexual offenders. With the high number of incidents of sexual harassment, the government issued  a law as a preventive measure to reduce the level of sexual violence against children, namely Law No. 35 of 2014 concerning Child Protection. The purpose of this study was to see "The Effect of Using Video Animation Media on Increasing Knowledge of Prevention of Sexual Harassment  in  Early  Childhood  at  Aisyiyah  Kindergarten,  Bukittinggi  City".  The  introduction  of  knowledge education  about  sexual  abuse  in  early  childhood  must  of  course  be  delivered  in  very  interesting  media.  This research  is  a  quasi-experimental  study  with  a  pre-test  and  post-test  design  without  control  using  a  simple random sampling technique. The number of respondents was 25 students of Aisyiyah Kindergarten, Bukittinggi City. Data analysis in this study used the Wilcoxon test
Keywords: animated videos, sexual harassment.

## PENDAHULUAN
Kasus  kejahatan  pelecehan  seksual  di Indonesia  sudah  semakin  banyak  terjadi,  bukan hanya  dikalangan  remaja  saja  akan  tetapi  anak usia  dini  menjadi  sasaran  pelaku  kejahatan seksual.  sekolah  merupakan  pusat  pengalaman dalam mempelajari hal penting untuk perkembangan  fisik,  kognitif,  dan  psikososial yang dipengaruhi oleh beberapa fase perkembangan anak yaitu perkembangan intelektual,  bahasa,  sosial,  emosi,  moral,  dan seksual.  Masa  sekolah  merupakan  waktu  yang tepat  untuk  pemberian  edukasi  dini  mengenai seksualitas pada anak (Papalia, 2009).
Pada  tahun  2021  pelecehan  maupun kekerasan  seksual  pada  anak  sangat  meningkat khususnya  Sumatera  Barat  yang  mana  salah
satunya  Kota  Bukittinggi.  Deputi  Bidang Perlindungan  Anak  Kementerian  Pemberdayaan Perempuan  dan  Perlindungan  Anak  (Kemen PPPA), Nahar mengatakan, sejak Januari hingga 31 Juli 2020 tercatat ada 4.116 kasus kekerasan pada  anak  di  Indonesia.  Dalam  laporan  Dinas PPPA  Provinsi  Sumatra  Barat,  dalam  4  tahun terakhir,  tercatat  1.026  kasus  pelecehanan  dan kekerasan  seksual  pada  anak  usia  bawah  umur. Namun, Kabid Humas Polda Sumbar mengatakan  Januari  hingga  Oktober  2021, terdapat  221  laporan  kasus  tentang  kekerasan terhadap  perempuan  dan  anak  yang  diterima Polda  Sumbar.  Menurut  profil  gender  dan  anak kota bukittinggi tahun 2020 yang bersumber dari P2TP2A  Kota  Bukittinggi  terdapat  19  kasus korban kekerasan terhadap anak 7orang
diantaranya  pelecehan  serta  kekeraan  seksual. Pencegahan  kekerasan  seksual  pada  anak  baik dalam  bentuk  fisik  dan  psikis,  tak  menjadi perhatian serius pemerintah saat pandemi Covid- 19  melanda,  di  buktikan  dengan  meningkatnya angka  pelecehan  seksual  pada  anak  di  era pandemic  Covid-19  ini  (Dinas  PPPA  Kota Bukittinggi, 2020)
Penelitian ini bertujuan untuk mengeahui  pengaruh  penggunaan  media  video animasi  terhadap  peningkatan  pengetahuan pencegahan  pelecehan  seksual  pada  anak  usia dini. Pengenalan pendidikan pengetahuan
seksuliatas pada anak usia dini harus disampaikan dengan media yang sangat menarik serta  efektif.  Media  video  animasi  merupakan salah  satu  cara  yang  tepat  dan  dapat  digunakan dalam  memberikan  pengetahuan  pencegahan pelecehan  seksual,  sebab  dengan  media  video animasi anak - anak mendapatkan pembelajaran dengan  cara  melihat  dan  mendengar  sehingga anak  tersebut  akan  lebih  mudah  memahami tentang  apa  yang  dia  terima.  Pendidikan  seks yang  menarik  dan  interaktif  membuat  anak senang  dan  juga  bersemangat  dalam  menonton video  animasi  yang  telah  disiapkan  peneliti sehingga  sangat  mudah  untuk  memberikan kepada  anak  informasi  mengenai  pendidikan seks,  serta  dengan  adanya  pendidikan  seks tersebut  anak  akan  memahami  pentingnya menjaga anggota tubuh (Wardani, 2018)
Hasil penelitian Marsilia (2022)
mengungkapkan bahwa semua pembuat keputusan  dapat  menjelaskan  tentang  kekerasan seksual  terhadap  anak-anak  (KSPA)  dan  dapat menjelaskan contoh-contoh KSPA. Pengetahuan guru  PAUD  tentang  pelecehan  seksual  anak pada  umumnya  baik,  dapat  dilihat  dari  jawaban informan  yang  lugas  tentang  definisi  kekerasan seksual pada anak dan dapat memberikan contoh kekerasan  seksual  terhadap  anak  Pengetahuan pada  anakpun  tentang  kekerasan  seksual  sudah cukup baik terlihat media video yang digunakan sudah  efektif.  (Wahyuni,  2014).  Pevalensi pelcehanan  seksual  pada  anak  usia  dini  akan semakin  meningkat  apabila  tidak  diberikan pengetahuan  mengenai  pencegahan  pelecehan seksual.  anak  belum  bisa  membedakan  mana yang  baik  dan  yang  buruk,  sehingga  dapat berdampak  pada  hal-hal  negatif  yang  bisa memunculkan perilaku amoral serta menjadikan anak  sebagai  korban  maupun  pelaku  kekerasan seksual. Dampak kekerasan seksual harus segera tuntaskan dengan serius karena akan berdampak sangat  berbahaya  baik  dalam  jangka  pendek
maupun  jangka  panjang  bagi  korban  maupun lingkungannya. Pengetahuan yang harus diketahui  anak  yaitu  tentang  bagian  tubuh  yang boleh  serta  yang  tidak  boleh  disentuh  atau dipegang  oleh  orang  lain,  mengetahui  pakaian tertutup  dan  yang  baik  digunakan  oleh  anak, serta  pengetahuan  tentang  cara  yang  harus dilakukan anak ketika menjadi korban kejahatan atau pelecehan seksual. Memberikan pengetahuan  tersebut  diperlukan  bahan  ajaran yang menarik atau media yang digunakan, salah satunya adalah media video animasi (Damayanti, 2018).

## METODE
Jenis penelitian menggunakan penelitian eksperimen  semu  atau  quasi  experimental dengan  design  penelitian  pre  and  post  test without  control.  Penelitian  ini  dilakukan  di  Tk Aisyiyah  kota  Bukittinggi.  Populasi  dalam penelitian  ini  adalah  anak  usia  4-5  tahun  di  tk Aisyiyah kota Bukittinggi. Sampel pada penelitian  ini  sebanyak  25  orang  anak  usia  4-5 tahun.  Uji  bivariat  yang  digunakan  dalam penelitian ini yakni uji Wilcoxon karena hasil uji normalitas  data  menggunakan  uji  Shapiro-Wilk didapatkan  pengetahuan  sebelum  dan  sesudah dilakukan  peningkatan  pengetahuan  pelecehan seksual  adalah  0,000  yang  berarti  tidak terdistribusi  normal  sehingga  untuk  melakukan uji hipotesis menggunakan uji Wilcoxon.

## HASIL
Tabel 1

## Karakteristik Responden
Karakteristik Jenis Kelamin Frekuensi  Presentase % Jenis Kelamin Laki Laki perempuan 15 10 56,5 43,5
Sumber: data olahan
Berdasarkan  Tabel  1  diketahui  bahwa jenis  kelamin  responden  sebagian  besar  adalah laki-laki  yaitu  25  orang  (56,5%).  Berdasarkan karakteristik  jenis  kelamin  dapat  diketahui bahwa  jumlah  responden  terbanyak  adalah  laki- laki  yaitu  sebanyak  15  orang  (56,5%). Pendidikan  pengetahuan  pencegahan  pelecehan seksual  sangat  penting  diberikan  kepada  anak sejak  sedini  mungkin.  agar  anak-anak  tahu bagian-bagian  tubuh  yang  tidak  boleh  dipegang oleh orang lain. Agar tidak mau dan tidak mudah diajak  oleh  orang  lain  apalagi  ynag  tidak dikenal.
Tabel 2
Tingkat Pengetahuan Sebelum dan Sesudah Penggunaan Media Video Animasi Terhadap Peningkatan Pengetahuan Pencegahan Pelecehan Seksual Pada Anak Usia Dini di Tk Aisyiyah Kota Bukittinggi.
Mean Median Min-Max Sebelum (Pre) 71,98 73,76 60,61-83,78 Sesudah (Post) 83,71 85,51 70,40-93,66 Sumber: data olahan
Tabel  2  hasil  analisis  didapatkan  rata- rata penegtahuan sebelum diberikan pengetahuaan media video animasi adalah 71,98 dan  sesudah  diberikan  media  video  animasi didapatkan rata-rata 83,71. Dengan mengunakan media  video  animasi  terhadapat  peningkatakan penegtahuan  pelecehana  seksual  yang  telah diberikan  kepada  anak  usia  dini  di  tk  asyiyah didapatkan hasil adanya peningkatan pengetahuan anak tersebut yang mana hasil rata- rata  pengratahuan  sebelum  diberikan  video animasi  71,98  dan  setelah  diberikan  terjadi peningkatan menjadi 83,71. Menampilkan video animasi untuk meberikan informasi dan pemahaman kepada anak usia dini bisa dibilang sangat  efektif,  karena  video  animasi  mampu memberikan  informasi  menggunakan  gambar gambar  menarik,  suara  atau  seperti  film  yang sangat disukai oleh anak-anak. Dengan menampilkan  video  animasi  mampu  membuat anak-anak  sangat  antusias  dalam  menambah ilmu  pengetahuan  mengenai  pelecehan  seksual sejak  dini.  Mereka  sangat  semangat  dan  senang dalam  menyaksikan  setiap  tapilan  yang  ada dalam video tersebut.

## Tabel 3 Pengaruh Penggunaan Media Video Animasi
Terhadap Peningkatan Pengetahuan
Pencegahan Pelecehan Seksual Pada Anak
Usia Dini di Tk Aisyiyah Kota Bukittinggi Median p-value Pengetahuan Sebelum 73,76  0,000 Penegtahuan Sesudah 85,51 Sumber: data olahan Tabel 3 analisis uji Wilcoxon, didapatkan  p-value  sebesar  0,0000<  (0,05).  Ini menunjukkan  bahwa  ada  perbedaan  secara signifikan peningkatan pengetahuan pencegahan pelecehan  seksual  pada  anak  usia  dini  sebelum dan  sesudah  dengan  penggunaan  media  video animasi. Pemutaran video animasi kepada anaka usia  dini  merupakan  pemberian  informasi  yang
sangat  efektif  serta  berpengaruh,  dan  sangat mudah  di  pahami  oleh  anak  anak  usia  dini, kerena  dengan  adanya  gambar  yang  menarik disertai  dengan  warna  warni  dan  suara  yang mampu  menarik  perhatian  anak-anak.  Dengan adanya  penampilkan  video  animasi  membuat anak-anak  cepat  mengetahui  serta  memahami hal  yang  ingin  kita  sampaikan.  Setelah pemutaran  video  saat  di  dalam  kelas  kembali ditanyakan  mengenai  bagian  tubuh  yang  harus dijaga  untuk  pencegahan  pelecehan  seksual mereka  dengan  keras  menyampaikan  hal  hal yang  harus  dijaga  sesuai  dengan  video  yang telah  kita  tampilkan,  mereka  bisa  mengulang kembali pengetahuan mengenai kujaga dariku.
Video  animasi  juga  termasuk  dalam media  audio-visual  gerak  yang  memiliki  sifat kemampuan  untuk  meningkatkan  persepsi, kemampuan  untuk  meningkatkan  pengetahuan, dan  kemampuan  untuk  meningkatkan  retensi (ingatan)  sehingga  penggunaan  media  video animasi dalam penelitian ini dapat meningkatkan pengetahuan  (Purwono  dkk,  2014)).  Penelitian ini sesuai dengan penelitian sebelumnya, bahwa metode  video  animasi  dapat  meningkatkan pengetahuan  (Tandilangi,  2016).  Penelitian  lain juga  menyatakan  bahwa  metode  video  animasi mampu meningkatkan pengetahuan siswa (Kantohe dkk, 2016).
Pengenalan pendidikan pengetahuan seksual kepada anak usia dini mesti disampaikan dengan  menggukan  media  yang  sangat  menarik dan  efektif.  Media  video  animasi  merupakan salah  satunya  cara  yang  dapat  digunakan  dalam memberikan informasi  pengetahuan  pencegahan pelecehan  seksual  kepada  anak-anak  terutama anak  usia  dini,  karena  dengan  mengunakan media  video  animasi  anak  akan  mendapatkan pembelajaran serta pengeetahuan dengan melihat  dan  mendengar  sehingga  anak  akan lebih  sanagt  mudah  untuk  memahami  tentang apa  yang  lihat  dan  dengar.  Pendidikan pengetahuan pencegahan seksual yang interaktif dan  menarik  akan  membuat  anak  senang  dan juga antusias dalam menonton serta menyaksikan video animasi yang telah disiapkan sebelumnya oleh peneliti sehingga sangat mudah untuk  memberikan  informasi  kepada  anak mengenai  pendidikan  pencegahan  pelecehan seks, serta dengan adanya pendidikan penegtahuan  pencecegahan  pelecehan  seks tersebut  anak  akan  memahami  pentingnya menjaga anggota tubuhnya.

## SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  telah dilakukan  terdapatnya  perbedaan  peningkatan penegtahuan  pencegahan  pelecehan  seksual secara signifikan sebelum dan sesudah pemberian  penegetahuan  pendidikan  kesehatan melalui  media  video  animasi.  Media  video animasi  merupakan  media  interaktif  yang mampu  meningkatkan  atensi  anak  usia  dini untuk lebih mudah memahami tindakan tindakan yang  termasuk  ke  dalam  pelecehan  seksual dalam  hal  mencegah  tindakan  penyimpangan seksual  dan  pelecehan  seksual  pada  anak. Pendidikan  seks  yang  interaktif  dan  menarik akan  membuat  anak  senang  dan  juga  antusias menonton dan menyaksikan video animasi yang telah  disiapkan  peneliti  sehingga  sangat  mudah untuk  memberikan  kepada  anak  informasi mengenai  pendidikan  seks,  serta  dengan adanya pendidikan  seks  tersebut  anak  akan  memahami pentingnya menjaga anggota tubuh.

## DAFTAR PUSTAKA
Kantohe  Z.,  Wowor  V.,  Gunawan  P.,  2016, Perbandingan  Efektivitas  Pendidikan Kesehatan  Gigi  Menggunakan  Media
Video dan Flip Chart terhadap Peningkatan  Pengetahuan  Kesehatan
Gigi  dan  Mulut  Anak. J  e-GIGI .  4(2), 96–101. Marsilia, Imelda Diana, 2022 , Stimulasi, Deteksi dan  Intervensi  Dini  Tumbuh  Kembang Anak (SDIDTK) Pada Anak Usia 54-72 Bulan  di  Tk  Cikal  Cendikia  Cileungsi Kab.Bogor, Jurnal  Malahayati , 5(4), 1236-1243 Purwono  J.,  Yutmini  S.,  Anita  S.,  2014, Penggunaan  Media  Audio-visual  Pada
Mata  Pelajaran  Ilmu  Pengetahuan  Alam Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1
Pacitan. J Teknol Pendidik dan
Pembelajaran. 2(2), 127–244 Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak (PPPA) Kota Bukittinggi,  2020, Profil  Gender  dan
Anak  Kota  Bukittinggi  Tahun  2020 ,
Pengendalian  Penduduk  dan  Keluarga
Berencana Kota Bukittinggi Papalia,  D.  E.,  Old  s,  S.  W.,  &  Feldman,  R.  D. 2009. Human Development Perkembangan Manusia . Jakarta: Salemba Humanika
Riski  Damayanti,  Agustina  Hanafi,  Afriyadi
Cahyadi,  2018,  Pengaruh  Kepuasan Kerja  Terhadap  Kinerja  Karyawan
(Studi  Kasus  Karyawan  Non  Medis  RS Islam Siti Khadijah Palembang),
Jembatan:  Jurnal  Ilmiah  Manajemen , 15(2)
Tandilangi, M Mintjelungan, C Wowor V. 2016,
Efektivitas  Dental  Health  Education Dengan Media Animasi Kartun terhadap Perubahan  Perilaku  Kesehatan  Gigi  dan Mulut  Siswa  SD  Advent  02  Sario Manado. J e-GIGI . 4(2), 106–110.
Wardani,  P.  2018  Penggunaan  Media  Audio Visual  Terhadap  Kecerdasan  Linguistik Anak Usia Dini.
Wahyuni D, 2014. Kejahatan Seksual Anak Dan
Gerakan Nasional Anti-Kejahatan Seksual  Terhadap  Anak. Info  Singkat Kesejahteraan Sosial , 6(12)