## Perjalanan Karir Kesenimanan Siti Chairani Proehoeman Sebagai Penyanyi Soprano (Sebuah Biografi)
Ofa Yutri Kumala 1) , Martarosa 2) , Nursyirwan 3)
1)23) Program Pascasarjana, Institut Seni Indonesia (ISI) Padangpanjang Jl. Bahder Johan Guguk Malintang, Padang Panjang-Kota Padang Panjang, Sumatera Barat 27118 Email : yutri1993@gmail.com 1) , marta23365rosa@gmail.com 2) , doctornursyirwanmsn.ugm2011@gmail.com 3)

## ABSTRACT
This research, is the career journey of Siti Chairani Proehoeman as a soprano who has taken part in various countries, and is a great teacher who is a role model for every student who specializes in studying in the field of sound art. Siti Chairani Prohoeman is an Indonesian citizen who is very influential in Malaysia, he created a movement about vocals in  Malaysia,  great  enthusiasm  Siti  Chairani  Proehoeman  has  made  vocals  a  culture  for  Malaysia.  The  names  of  the countries  that  Siti  Chairani  Proehoeman  often  performed  at  concerts,  operas  and  recitals  are  in  Italy,  Germany,  the Netherlands,  France,  Finland,  USA,  Japan,  South  Korea,  Thailand,  Singapore,  Malaysia,  Indonesia.  Siti  Chairani Proehoeman  already  has  several  serial  albums  and  her  professional  career  is  a  Classical  /  Opera  singer  (Soprano). The  factors  of  Siti  Chairani  Proehoeman became  a  famous  soprano  in  various  countries,  namely  family  background, habits,  environment  and  education.  This  study  discusses  Siti  Chairani  Proehoeman's  career  as  a  soprano  in  a biographical form. In this case the history of Siti Chairani Proehoeman's career as a soprano based on data, sources, informants  and  all  matters  relating  to  the  life  history  of  an  artist.  This  research  method,  analytic  description,  case study,  observer  participation.  The  results  showed  that,  in  the  practice  of  Siti  Chairani  Proehoeman's  life  based  on  a musicalological  perspective  and  assisted  through  historical  and  biographical  reviews,  Siti  Chairani  Proehoeman's position was a famous soprano.
Keywords : soprano, vocal art, singer and biography, Siti Chairani Proehoeman

## ABSTRAK
Penelitian  ini,  merupakan  perjalanan  karir  kesenimanan  Siti  Chairani  Proehoeman  sebagai  seorang  soprano yang  telah  berkiprah  di  berbagai  negara,  dan  merupakan  guru  besar  yang  menjadi  panutan  bagi  setiap muridnya  yang  khusus  belajar  di  bidang  seni  suara. Siti  Chairani  Prohoeman  adalah  seorang  warga  negara Indonesia yang sangat berpengaruh besar di Malaysia, beliau menciptakan pergerakan movement tentang vokal di Malaysia, semangat yang besar Siti Chairani Proehoeman telah menjadikan vokal sebagai kebudayaan bagi negara  Malaysia.  Nama  negara-negara  yang  sering  dilakukan  Siti  Chairani  Proehoeman  pada  konser,  opera dan  recital  adalah  di  Italia,  Jerman,  Belanda,  Perancis,  Firlandia,  USA,  Jepang,  Korea  Selatan,  Thailand, Singapura, Malaysia, Indonesia. Siti Chairani Proehoeman sudah mempunyai beberapa album seriosa dan karir profesional  beliau  adalah  seorang  penyanyi  Klasik/Opera  (Soprano).  Adapun  faktor-faktor  Siti  Chairani Proehoeman  menjadi  soprano  terkenal  diberbagai  negara  yaitu  faktor  latar  belakang  keluarga,  kebiasaan, lingkungan  dan  pendidikan. Penelitian  ini  membahas  perjalanan  karir  Siti  Chairani  Proehoeman  sebagai penyanyi  soprano  dalam  bentuk  biografi. Dalam  hal  ini  sejarah  perjalanan  karir  Siti  Chairani  Proehoeman sebagai  penyanyi  soprano  berdasarkan  data-data,  sumber,  informan  dan  segala  hal  yang  berkaitan  dengan sejarah kehidupan seorang seniman. Metode penelitian ini, deskripsi analitik, studi kasus, partisipasi observer. Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa,  dalam  praktik  kehidupan  Siti  Chairani  Proehoeman  berdasarkan pandangan  musikologis  dan  dibantu  lewat  tinjauan  sejarah  serta  biografi  maka  posisi  Siti  Chairani Proehoeman adalah  penyanyi soprano terkenal.
Kata kunci: soprano, seni suara, penyanyi dan biografi, Siti Chairani Proehoeman

## 1. Pendahuluan
Pengaplikasian  musik  tidak  terlepas  dari  penikmat musik,  instrument,  pemain,  tempat  pertunjukan,  bentuk musik, zaman atau sejarah musik yang ikut mempengaruhi  perkembangan  musik  dan  karya  musik. Karya-karya  musik  yang  dimainkan  dan  akan  disajikan dalam  bentuk  pertunjukan  musik  baik  dalam  bentuk instrument  vokal,  gitar,  piano  violin  dan  sebagainya. Penyajian  musik  atau  pertunjukan  musik  adalah  suatu penyajian  fenomena  bunyi  yang  disajikan  dalam  bentuk musik  yang  berkualitas  untuk  dapat  didengar  dan dinikmati oleh manusia. Siti Chairani Prohoeman adalah anak dari Februman Prohoeman dan Rebecca Prohoeman yang  kedua  orang  tuanya  berasal  dari  Bonjol,  Pasaman Timur, Sumatera Barat. Siti Chairani Prohoeman lahir di Jakarta,  31  Oktober  1949  di  RS  Budi  Kemulyaan, Jakarta.  Kehidupan  Siti  Chairani  Proehoeman  sejak umur  17  tahun,  lebih  banyak  dihabiskan  di  luar  negeri dari  pada  di  Indonesia  (Siti  Chairani  Proehoeman, wawancara  19  November  2017  di  Jl.  Kampung  Talang no 15 Ganggo Hilia, Bonjol Pasaman).
Siti  Chairani  Proehoeman  termasuk  seorang  yang jenius memiliki wawasan sangat luas di bidang ideologi, filsafat,  bidang  seni  rupa,  dan  seni  pertunjukan,  sesuai dengan lingkungan dan latar belakang keluarganya yang berpendidikan tinggi. seni pertunjukan yang dikuasai Siti Chairani  Proehoeman  adalah  seni  musik,  terutama instrument  vokal.  Menurut  Yoesbar  Djaelani  seorang komponis  musik  Indonesia  yang  merupakan  rekan  kerja dalam  bermusik,  Siti  Chairani  Proehoeman  adalah seorang  yang  disiplin  dalam  bermusik,  kedisiplinan adalah  hal  yang  utama  baginya.  Siti  Chairani Proehoeman sangat  menguasai    teknik  vokal  seriosa (Yoesbar  Djailani,  wawancara  15  November  2017  di Padangpanjang).
Seriosa di Indonesia adalah salah satu dari tiga jenis musik  “modern”  Indonesia,  yang  setiap  tahunnya  sejak 1951  dilombakan  dalam  kegiatan  yang  disebut  dengan bintang  radio.  Kedua  jenis  lainnya  dalam  lomba  itu adalah hiburan dan keroncong, ketiganya, adalah bagian dari musik Barat. Jelas seriosa  merupakan  wadah  musik vokal. Dalam acuan di atas seriosa adalah wadah tentang pelaksanaan  interpretative seorang  vokalis terhadap seni suara,  seni  yang  dilaksanakan  oleh  mulutnya  atas kumpulan kata-kata dalam sebuah lagu. (Katamsi, 2011). Kehadiran  Siti  Chairani  Proehoeman  sebagai  salah  satu tokoh  seriosa  di  Indonesia  dan  luar  negeri  sudah berbagai  pertunjukan  yang  telah  dilakukannya  baik  di Indonesia  maupun  di  luar  Negara  Indonesia.  Siti Chairani Proehoeman sudah mempunyai beberapa album seriosa  dan  karir  profesional  beliau  adalah  seorang penyanyi  Klasik/Opera  (Soprano).  Soprano  adalah penyanyi suara tertinggi dalam klasifikasi vokal di dalam budaya klasik Barat. Istilah ini berasal dari bahasa Italia ‘sopra’  yang  berarti  melampaui  dan  juga  bahasa  latin ‘supra’
yang
berarti super (Id.m.wikipedia,org/wiki/sopran).
Penyajian konser recital, dan opera banyak dilakukan Siti  Chairani  Proehoeman  dari  tahun  1968  sampai
sekarang.  Nama  negara-negara  yang  sering  dilakukan Siti Chairani Proehoeman pada konser, opera dan recital adalah  di  Italia,  Jerman,  Belanda,  Perancis,  Firlandia, USA,  Jepang,  Korea  Selatan,  Thailand,  Singapura, Malaysia,  Indonesia.  Daftar  rincian  dan  lampiran penyajian  akan  di  teliti  lebih  lanjut.  Siti  Chairani Prhohoeman mempunyai tugas resmi diluar negeri salah satunya  Memimpin  “Misi  The  National  Choir  of Malaysia”  sebagai  direktur  dan  vokal  master  ke Childrens’s    World  Festival  di  Nagoya  dan  Fukuoka, Jepang,  1990  dan  banyak  lagi  kegiatan  vokal  master yang dipimpin oleh Siti Chairani Proehoeman (Chairani: 2006).
Siti  Chairani  Prohoeman  adalah  seorang  warga negara  Indonesia  yang  sangat  berpengaruh  besar  di Malaysia,  beliau  menciptakan  pergerakan  movement tentang  vokal  di  Malaysia,  semangat  yang  besar  Siti Chairani  Proehoeman  telah  menjadikan  vokal  sebagai kebudayaan  bagi  negara  Malaysia.  Siti  Chairani Prohoeman  menyanyikan  pertama  kali  membawakan lagu opera dengan bahasa Melayu di Malaysia. Menurut Normah  Nurdin,  Siti  Chairani  Proehoeman  adalah seorang  yang  sangat  mencintai  semua  kosmos  di  muka bumi  ini,  sangat  cinta  masyarakat  Indonesia  Minang khususnya.  Normah  Nurdin  mengenal  sosok  Siti Chairani  Prohoeman  sangat  berpengaruh  besar  pada kemahiran  seni  suara  di  Malaysia  (Norma  Nurdin, wawncara 18 Januari  2018 di Padangpanjang,).
Siti  Chairani  Proehoeman  sangat  terkenal  di  luar negara Indonesia, beliau adalah seorang guru besar yang sangat  berpengalaman  tinggi  dibidang  seni  suara (Nurkholis, wawancara 16 Februari 2018 di Padangpanjang). Siti Chairani Proehoeman juga mendapat  gelar  Profesor  di  negeri  Malaysia,  selain  itu beliau  merupakan  salah  seorang  soprano  yang  sering konser  di  acara-acara  besar  di  berbagai  negara  baik sebagai penyanyi art song , recital bahkan opera, banyak opera yang di kuasai oleh Siti Chairani Proehoeman dan tampil  di  luar  negara  Indonesia,  tetapi  di  negara Indonesia  tidak  begitu  banyak  mendengar  nama  besar Siti  Chairani  Proehoeman,  walaupun  beliau  telah berkiprah  di  luar  negara  Indonesia  dan  selalu memperkenalkan  dan  menyajikan  repertoar  seriosa Indonesia  di  negara  lain,  tetapi  tidak  banyak  yang mengetahui  bahwa  seorang  Siti  Chairani  Proehoeman adalah  seorang  soprano  yang  sangat  besar  pengaruhnya di dalam dunia vokal dan sudah diakui oleh negar lain.

## 2. Pembahasan
Penelitian  ini  membahas  perjalanan  karir  Siti Chairani  Proehoeman  sebagai  penyanyi  soprano  dalam bentuk  biografi.Biografi  adalah  kisah  atau  keterangan tentang  kehidupan  seseorang.  Biografi  lebih  kompleks dari  pada  sekedar  daftar  tanggal  lahir  atau  mati,  dan data-data  pekerjaan  seseorang.  Biografi  juga  bercerita tentang  perasaan  yang  terlibat  dalam  mengalami kejadian-kejadian  tersebut,  dalam  biografi  dijelaskan secara  lengkap  kehidupan  seseorang  tokoh  sejak  kecil sampai  tua,  bahkan  sampai  meninggal  dunia.  Semua
jasa, karya dan segala hal dihasilkan atau dilakukan oleh seseorang  tokoh  tersebut  (www.zonasisw.com,diakses  7 Juli 2018).
Dalam  hal  ini  sejarah  perjalanan  karir  Siti  Chairani Proehoeman sebagai penyanyi soprano berdasarkan data- data,  sumber,  informan  dan  segala  hal  yang  berkaitan dengan  sejarah  kehidupan  seorang  seniman,  menurut Barzun dan Graff, 1970 sejarah adalah hasil rekonstuksi sejarawan  mengenai  pengalaman  masa  lampau  manusia berdasarkan  atas  sumber-sumber  tercatat  (tertulis,lisan, karya-karya seni) atau relik-relik (Sjamsuddin, 1996:283).

## A. Perjalanan  karir  Siti  Chairani  Proehoeman  Sebagai Penyanyi Soprano dan Pen
Pada tahun 80an Siti Chairani Kembali ke Asia yaitu di  negara  Malaysia,  dan  pada  saat  itu  keluarga  Siti Chairani  Proehoeman  menetap  di  sana,  pada  saat  itu orang  tuanya  berteman  dengan  pejabat-pejabat  tinggi  di Malaysia.  Dan  pada  suatu  hari  orang  tua  Siti  Chairani Proehoeman  mempunyai  kenalalan  yaitu  Rektor  ITM (Institut  Teknologi  Mara)  dan  mempunyai  anak  yang baru lulus pada tahun 85 lulusan luar negeri dan kembali ke Malaysia dan dia pada saat itu kenalannya mendengar bahwa Siti Chairani Proehoeman adalah seorang lulusan dari  Eropa  (lulusan  luar  negeri)  bidang  seni  suara,  dan langsung  memintanya  untuk  bergabung  dengan      ITM untuk  bergabung  sebagai  pronir/pelopor  industri  vokal, pendidikan  formal vocal  education (Siti  Chairani Proehoeman, wawancara 5 agustus 2018, di Jl. Kampung Talang no 15 Ganggo Hilia, Bonjol Pasaman).
Pada tahum 1987 Siti Chairani Proehoeman langsung bekerja dengan ITM dan sekarang berganti nama dengan UiTM  (Universitas  Teknologi  Mara).  Saat  mengajar  di ITM  para  mahasiswa  sangat  beruntung  dan  bisa  belajar apa  yang  tidak  didapatnya  seperti  bahasa  asing,  sejarah musik dan sebagainya karena di ITM pada saat itu sangat kekurangan  dosen  untuk  mengajar  mata  kuliah.  Di  ITM Siti  Chairani  Proehoeman  banyak  bekerja,  karena mahasiswa yang ada di ITM sangat sedikit dan tiba-tiba saat ada Dosen baru Siti Chairani Proehoeman mengajar di ITM banyak mahsiswa baru yang masuk untuk belajar di  ITM  karena  mereka  mengetahui  ada  Dosen  lulusan luar  negeri  yang  mengajar  di  ITM  dan  mereka  dapat pengetahuan dan belajar tentang  mata  kuliah seni  suara. Siti  Chairani  Proehoeman      banyak  mendapat  tawaran bernyanyi  di  mana-mana,  dan  mahasiswanya  mayoritas menjadi  orang  terkenal,  baik  dibidang  seni  suara professional, akademis, pemerintahan, diplomat berbagai bagai  bidang  dan  pada  umumnya  semuanya  sukses  dan berhasil  dan  menjadi  penyanyi  ternama.  (Siti  Chairani Proehoeman, wawancara 5 agustus 2018, di Jl. Kampung Talang no 15 Ganggo Hilia, Bonjol Pasaman).
1.  Sebagai Penyanyi Soprano
Saat  Siti  Chairani  Proehoeman  pindah  ke  Asia khususnya  di  Malaysia  mendapat  tawaran  bernyanyi  di berbagai  konser-konser,  recital  dan  musik  kamar  di Malaysia, sejak mengajar di ITM semua orang Malaysia mengenal  sosok  Siti  Chairani  Proehoeman.  Menurut Normah  Nurdin  Siti  Chairani  proehoeman  terkenal
karena  telah  menciptakan  pergerakan  atau  movement tentang  pentingnya  belajar  bernyanyi  di  Malaysia. Karena sebelum itu belum ada orang yang mampu untuk melakukan  hal  tersebut  di  Malaysia,  orang  Malaysia sangat  beruntung  dengan  kehadiaran  Siti  Chairani Proehoeman (Norma Nurdin, wawncara 18 Januari  2018 di Padangpanjang).
2.  Aktifitas Pertunjukan Yang Pernah Dilaksanakan Berbagai  pertunjukan  yang  pernah  dilakukan  Siti Chairani  Proehoeman,  melalui  wawancara  bersama pianisnya  Muzafar  Abdullah,  beliau  selalu  konser bersama dengan  Siti Chairani Proehoeman dan baginya, beliau  adalah  pasangan  duo  musik  yang  paling  sesuai dengannya,  Muzafar  Abdullah  dan  Siti  Chairani Proehoeman  pernah  konser  di  Malaysia,  Indonesia, Perancis, Finlandia dan Republik Czech. Saat penampilan  lagu  seriosa  di  Finlandia  Muzafar  Abdullah merupakan  pianis  Siti  Chairani  Proehoeman,  Lagu seriosa  Indonesia  adalah  salah  satu  repertoire  favorit Muzaffar Abdullah, Penonton di Europe tidak mengetahui repertoire ini dan bila ditampilkan di konser penonton  curious  dan  meminatinya.  Selain  sebagai seorang  soprano  Siti  Chairani  Proehoeman  menjadi seorang  guru  Siti  Chairani  Proehoeman  adalah  pedagog berfilosofi  dan  berdedikasi  (Wawancara  Muzafar Abdullah,  23  Juli  2018  di  media  sosial      facebook  di Perancis-Indonesia).
Gambar 1. Sebelum konserdi eropa (Dokumentasi:  Muzafar  Abdullah  repro  oleh  Ofa  Yutri Kumala, 23 Juli 2018)
Saat wawancara dengan Irina Titova satu penampilan yang  menonjol  dalam  ingatannya  di  mana  saat berkolaborasi  bersama,  ketika  itu  adalah  sebuah  acara untuk  penghormatan  kepada  P.Ramlee  seorang  aktor Melayu,  Irinna  ingin  mendapatkan  lebih  banyak kesempatan  untuk  tampil  bersama  Siti  Chairani Proehoeman  seperti  itu  karena  itu  adalah  pengalaman yang menyenangkan baginya. Perasaannya ketika tampil bersama  dengan  Siti  Chairani  Proehoeman  selama berkolaborasi saat konser merasa sangat nyaman bekerja dengan  Prof  Siti  Chairani  Proehoeman,  karena profesionalismenya. Mudah  untuk  mencapai keselarasan musik  dan  hal  lain  yang  diperlukan  untuk  membuat
pertunjukan  itu  sukses  (wawancara,  Irina  Titova  23  Juli 2018  di  media  sosial    WA  (Whats  App)  di  Rusia- Indonesia)
Berdasarkan  hasil  wawancara  yang  telah  dilakukan bersama Ayoub Ibrahim Ada cukup banyak kesempatannya tampil bersama Siti Chairani Proehoeman  selama  masa  kuliah  atau  masa  belajar, beliau  adalah  orang  yang  selalu  mendorong  seseorang untuk terus berkarya dan menyingkirkan perasaan gugup dan mengatasi rasa rendah diri seseorang (Membangkitkan  Percaya  diri).  Beliau  juga  seorang pelatih  vokal  untuk  paduan  suara  fakultas  musik,  dan ansambel  penyanyi  dan  kami  biasanya  mendapatkan undangan  dalam  jumlah  yang  banyak  untuk  tampil Bersama beliau termasuk pertunjukan umum, resital dan bahkan  di  tv.  Kemudian  sebagai  rekan  kerja  ia  akan mengatur dan menjadi direktur artistik untuk mahasiswa dan  fakultas  ASWARA,  seperti  malam  klasik,  resital suara  dan  sebagainya  (Wawancara  Ayoub  Ibrahim,  3 Agustus  2018  media  sosial    WA  (Whats  App)  di Malaysia-Indonesia).
3.  Beberapa Pendapat dan Komentar Mengenai Pertunjukan Vokal Siti Chairani Proehoeman.
Menurut  Muzafar    Abdullah  Sosok  musikalitas  Siti Chairani  Proehoeman  sangat  tinggi  dan  disertai  dengan pengalaman yang luas. Karakter Siti Chairani Proehoeman  adalah  positif  dan  aktif,  beliau  suka membaca  dan  ingin  mengetahui    (sikap  curious)  dan  ini membuatnya  semakin  penuh  dengan  pengetahuan  dan pengalaman.  Frasa  Siti  Chairani  Proehoeman  cocok dengan  frasa  repertoire  yang  dipersembahkan,  kerena musikalitas  dan  pemahaaman,  ucapan  lirik-lirik  Siti Chairani  Proehoeman    dari  repertoire  yang  berbeda bahasa  ucapan  bahasa-bahasa  asing  itu  sempurna  jelas dan  sangat  bagus  dalam  setiap  bahasa.  (Wawancara Muzafar  Abdullah,  23  Juli  2018  di  media  sosial facebook di Perancis-Indonesia).
Menurut  Irina  Titova  yang  merupakan  sebagai seorang  pianis  dari  Rusia  pandangannya  terhadap  Siti Chairani  Proehoeman  sebagai  penyanyi  sopran  sebagai pemain  klasik  saat  wawancara  beliau  mengungkapkan bahwa  Sulit  menjelaskan  pendapatnya  ke  dalam  kata- kata  karena  Irina  Titova  telah  mengetahui  dan mengalami sendiri profesionalisme seorang Siti Chairani Proehoeman  dan  pengetahuannya  yang  dalam  di  semua aspek.  beliau  juga  berpikir  pertunjukan  yang  telah  dia jalani  memberikan  indikasi  yang  jelas  tentang  betapa luar  biasanya  dia  tidak  hanya  sebagai  sopran  tapi  juga sebagai  sorang  sosok  yang  patut  di  tiru  dan  di contoh(wawancara,  Irina  Titova  23  Juli  2018  di  media sosial  WA (Whats App) di Rusia-Indonesia).
4.  Berkarir sebagai seorang pendidik
Tidak  hanya  sebagai  seorang  penyanyi  sopran  yang selalu melakukan konser, tetapi Siti Chairani Proehoeman  juga  nerupakan  seorang  pendidik  dan mengajar  Vokal  diberbgai  Universitas  di  Malaysia  dan STSI  Padangnjang,  Siti  Chairani  Proehoeman  mengajar vokal sama dengan gurunya saat belajar di Eropa semua itu  diterapkan  kebali  kepada  murid-murid  yang  belajar
dengannya  dengan  cara  yang  telah  dipelajari  dari  guru- gurunya saat kuliah di Eropa.
5.  Cara Mengajar Vocal
Saaat  pindah  ke  Malaysia  Siti  Chairani  Proehoeman mulai  mengajar  di  ITM  dan  berbagai  universitas  seini yang  ada  di  Malaysia  ini  beberapa  penjelsan  dari  hasil wawancara dari berbagai murid Siti Chairani Proehoeman  dalam  perjalanan  karir  Siti  Chairani Proehoeman saat berkarir sebagai seorang pendidik.
Menurut  Jamilah,  melalui  ilmu  yang  Jamilah  data melalui Prof Siti, beliau sangat menekankan kepentingan frasa yang betul dalam nyanyian. Begitu juga interpretasi dan  ekspresi.  Seperti  yang  tersedia,  lagu-lagu  klasikal terdiri dari pada berbagai zaman atau era, di mana setiap zaman  tersebut  mempunyai  frasa  yang  berbeda. Contohnya  perbedaan  frasa  lagu-lagu  zaman  Barok dengan Romantik. Kedua-duanya berbeda dari segi frasa maupun  interpretasi  dan  ekspresi.  Selanjutnya  lagu-lagu klasikal  terdiri  dari  bahasa  yang  berbeda.  Kesalahan dalam  menyanyikan  frasa  kata  yang  tidak  betul  harus dilelakkan. Interpretasi juga ditekankan dalam pengajaran  beliau.  Hal  ini  demikian  kerana  interpretasi yang  salah  mampu  merusak  kualitas  nyanyian  di  mana keaslian  aliran  lagu  menjadi  berubah.  Interpretasi  juga berbeza dari zaman ke zaman (Jamilah Binti Abu Bakar, wawancara  17  Juni  2018  di  media  sosial    WA  (Whats App) di Malaysia-Indonesia).
Azizzil  Haqim  pernah  mempunyai  guru  vokal  selain Siti  Chairani  (Sebelum  berguru  dengan  Siti  Chairani). Teknik  serta  kaedah  pengajaran  dan  pembelajaran  Siti Chairani  lebih  teratur  serta  lebih  mudah  di  fahami.  Itu disebabkan  oleh  pengalaman  serta  kemahiran  yang tinggi,  yang  ada  pada  beliau.  Malah  beliau  merupakan seorang  Doktor  ketika  beliau  mendidik  Azizzil  Haqim. Tentu  sekali  cara  serta  teknik  mengajar  beliau  amatlah baik dan teratur. Salah satu perubahan  yang  ketara pada dirinya  setelah  berguru  dengan  beliau  adalah  dari  segi ‘range’  kerana  beliau  telah  banyak  melatih  Azzizul Haqim  menyanyikan  high  not dengan baik, dan intonasi suara.  Suara  saya  jauh  lebih  bulat  dan  ton  suara  lebih ringan ketika menyanyi. (Azzizul Hakim, wawancara 28 Juni  2018  di  media  sosial    WA  (Whats  App)  di Malaysia-Indonesia)
Berdasarkan  wawancara  yang  didapat  dari  Natasha Sass dia berfikir pikir ketika belajar dengan Siti Chairani Proehoeman  dan  menjadi  muridnya,  dia  merasa  Siti Chairani Proehoeman memiliki pendengaran dan telinga yang  sangat  baik  dalam  membedakan  suara  dari penyanyi  yang  berbeda  dan  tidak  berharap  seorang penyanyi  bisa  menjadi  menjadi  persis  seperti  apa  yang diinginkannya  atau  mirip  dengan  penyanyi  lainya.  Siti Chairani Proehoeman mengerti bahwa suara adalah suatu yang  biologis  dan  sesuatu  yang  tidak  dapat  ditiru  dan itulah  yang  Natasha    sukai  dari  ajarannya,  bahwa  Siti Chairani  Proehoeman  mempelajari  karakter  seorang penyanyi  sebanyak  yang  beliau  bisa  dan  beliau mengajarkan mereka cara yang seharusnya diajarkan dan natsha  merasa  Siti  Chairani  Proehoeman  memiliki telinga  atau  pendengaran  yang  baik  juga  dan  dia  tahu bagaimana  melatih  melalui  suara  dan  dapat  membuat
penyanyi  atau  musisi  yang  lebih  baik.  Natasha  harus menjadi seperti Siti Chairani  Proehoeman  yaitu  menjadi seorang Mentor yang baik di sisi musik yang juga berarti bahwa  Siti  Chairani  Proehoeman  tahu  cara  membentuk Natasha  melalui  musik  dan  apa  yang  dia  rasakan  itu sangat special (Natasha Sass, wawancara 1 Juni 2018 di media sosial  WA (Whats App) di German-Indonesia).
Menurut Iklil Jannah, cara Siti Chairani Proehoeman mengajar  teknik  vokal  ialah  dimulakan  dengan  Vokal warm  up  dan  seterusnya  menyanyi  lagu  yang  telah diberikan.  Siti  Chairani  Proehoeman  menunjukkan phrasing  nyanyian,  pernafasan  ,  dynamics,  projection dan  juga  ayat  yang  sentiasa  ucapkan  ialah  “think  high” atau “think of E. Kesan saat belajar dengan Siti Chairani Proehoeman  ialah  yang  pertama  bukan  mudah  untuk menyanyi,  yang  kedua  Iklil  Jannah  sangat  terkesan dengan kesabaran beliau untuk mengajarnya yang sangat lemah  dan  mempunyai  vocal  nodule  mengakibatkan kesukaran untuk menyanyi pada waktu itu, karena beliau seorang  yang  mempunyai  banyak  pengalaman  untuk mengerti  ataupun  menganalisa  suara  atau  teknik  vokal pelajar  -pelajarnya  untuk  dibaiki  supaya  lebih  baik  dan itu kekuatan yang ada pada beliau. banyak orang pandai bernyanyi  tetapi  bukan  semua  orang  dapat  ilmu  teknik nyanyian  dengan  baik.  itulah  hakikatnya  dan  pada pendapat  Iklil  Jannah  itu  yang  membedakan  seorang penyanyi  biasa  dengan  penyanyi  yang  berguru.  Jadi  , antara  yang  di  peroleh  sehingga  menjadi  penyanyi professional  ialah  ilmu,  keberanian  dan  keyakinan  diri serta  semangat  untuk  melakukan  muzik  sebagai  karier dan tidak semua guru vokal mampu melakukannya (Iklil Jannah,  wawancara  2    Juni  2018  di  media  sosial    WA (Whats App) di Malaysia-Indonesia).
Menurut  Rahmiati  adalah  salah  satu  mahasiswa paling lama belajar dengan Siti Chairani Proehoeman di Institut  Seni  Indonesia  Padangpanjang  saat  belajar dengan  Siti  Chairani  Proehoeman  saat  belajar  sangat disiplin  tidak  semua  orang  bisa  mampu  untuk  belajar dengan disiplin karena rahmi sendiri mengakui tidak bisa untuk disiplin tetapi setelah belajar dengan Siti Chairani Proehoeman  dia  lebih  mampu  untuk  mendisiplinkan dirinya  dan  beberapa  contoh  hal  saat  ujian  dengan  Siti Chairani  Proehoeman  adalah  harus  bisa  membaca partitur lagu yang telah di berikan, dan setiap ujian wajib hafal  lagu  yang  diberikan,  dan  di  pertunjukan  juga memaki  kostum  saat  konser  dan  selaras  dengan  zaman lagu yang akan di nyanyikan seperti zaman barok sesuai dengan  baju  zaman  barok,  zaman  klasik  bajunya  juga sesuai  dengan  baju  klasik.  Siti  Chairani  Proehoeman salah satu orang yang mampu menggali potensi yang ada di  muridnya,  beliau  bisa  meningkatkan  percya  diri muridnya  saat  bernyanyi.  Semua  ilmu  yang  berikan sangat  berguna  hingga  saat  ini  (Wawancra  Rahmiati Lubis, 13 agustus 2018 di Padangpanjnag).
Saat mengajar Siti Chairani Proehoeman menerapkan disiplin  sesuai  yang  pernah  di  pelajari  dan  di  alaminya saat  kuliah  di  Eropa,  tetapi  tidak  semua  yang  bisa menerima  seperti  Indonesia,  muridnya  mengaku  bahwa pada  waktu  itu  musik  klasik  merupakan  hal  yang  baru yang  pernah  dipelajari  di  Indonesia  khususnya  di  STSI
Padangpanjang, karena untuk memperkenalkan hal yang baru  tersebut  dan  di  sana  murid  Siti  Chairani Proehoeman  belum  bisa  menerima  disiplin  seperti  yang diterapkan  seperti  di  Eropa.  Banyak  yang  tidak  bisa untuk  hidup  disiplin  karena  merupakan  hal  yang  baru dan  segala  sesuatu  harus  dilakukan  perlahan  agar  bisa terbiasa  untuk  menjalani  aktifitas  atau  pembelajran tersebut,  walaupun  semua  yang  dilkakukan  adalah  hal yang  sangat  baik  bagi  murid-muridnya,  jadi  ini merupakan  kekerasan  simbolik  saat  mengajar  sesuai dengan penerapan yang pernah dilakukannya saat berada di  negara  lain  atau  tempat  lain  yang  sudah  biasa melakukan rutinitas seperti hal tersebut.
6.  Paduan Suara
Saat  setahun  mengajar  di  ITM  banyak  murid  yang ingin  belajar  dengan  Siti  Chairani  Proehoeman  dari Institusi  dan  privat,  dalam  keseharian  Siti  Chairani Proehoeman  sangat  sibuk,  ia  juga  bekerja  di  Dewan Pustaka  Dan  Bahasa(balai  pustaka)  sebagai  ahli  dalam membuat  inskolpedia  dibidanag.  Dan  minta  bekerja sebagai Voice Master untuk paduan suara SUARA MAS yang  kelola  oleh  Penerbangan  MAS.  Tidak  hanya  itu banyak  paduan  sura  yang  telah  di  bentuki  Siti  Chairani Proehoeman saat berada di Malaysia.
Gambar 2. Siti Chairani Proehoeman dalam persembahan diiringi Choir
(Dokumentasi: Siti Chairani Proehoeman repro oleh Ofa Yutri Kumala, 21 Juli 2018)
Salah  satunya  Koir  Kebangsaan  National  Choir  of Malaysia  dan  beliau  menjadi  direktur  dan  vokal  master dan  banyak  konser  yang  telah  dilakukan  oleh  konser yang dilakukan oleh koir kebangsaan yang dipimpin oleh Siti  Chairani  Proehoeman(Siti  Chairani  Proehoeman, wawancara 5 agustus 2018, di Jl. Kampung Talang no 15 Ganggo Hilia, Bonjol Pasaman). Koir kebangsaan terdiri dari:  Children’s  Choir  umur  5-11  tahun,  Youth  Choir umur  5-11  tahun,  Madrigal  Singers  terdiri  dan  orang- orang  yang  telah  ahli  dalam  bernyanyi  dan  Full  Choir terdiri  dari  semua  anggota  paduan  suara  Children’s, Youth Choir dan Madrigal Singers.
Gambar 3. Konser Koir kebangsaan Koran Utusan Malaysia kamis 28 November 1991 (Dokumentasi: Siti Chairani Proehoeman repro oleh Ofa Yutri Kumala, 21 Juli 2018)
Siti  Chairani  Proehoeman  juga  di  minta  mengajar  di Korea  Selatan  sejak  tahun  2007,  belliau  mengajar sebagai  dosen  di  Busan  University  of  Forign  Studies Busan, South Korea sejaka 2001-2009.
Gambar 4. Bersama dosen-dosen an University of Forign Studies Busan, South Korea
(Dokumentasi: Siti Chairani Proehoeman repro oleh Ofa Yutri Kumala, 21 Juli 2018)
Pada  tahun  2009  Siti  Chairani  Proehoeman mengundurkan diri karena saat itu hanya bisa pulang 1x setengah tahun, di suruh kembali ke Indonesia agar lebih dekat  dengan  orang  tua  yang  pada  saat  itu  usia  kedua orang  tua  80-an,  akhirnya  Siti  Chairani  Proehoeman pindah kerja ke Malaysia yaitu di ASWARA, ASWARA adalah  satu-satunya  Institusi  pengajian  tinggi  dalam bidang  persembahan  yang  di  dukung  penuh  oleh kerajaan  Malaysia  dibawah  Kementrian  Perpaduan, Kebudayaan,  Kesenian  dan  Warisan  Malaysia.  Siti Chairani  Proehoeman  memilih  kembalinke  Malaysia dengan  alasan  agar  bisa  pulang  ke  Indonesia  setiap minggu  atau  kapanpun  ia  inginkan  karena  bisa  pulang untuk  melihat  orang  tuanya  yang  sudah  berumur  80-an,
tetapi  saat  mengajar  d  ASWARA  (Siti  Chairani Proehoeman, wawancara 5 agustus 2018, di Jl. Kampung Talang no 15 Ganggo Hilia, Bonjol Pasaman). 7.  Kontribusi Yang Telah Diberikan Kepada Murid Azizzul  Haqim  Md  Anuwar.  Graduan  Muzik  dari Aswara  (Vokal).  Dibimbing  oleh Siti  Chairani Proehoeman  selama  4  semester  ketika  pengkajian.  ia merupakan Juara bagi Kategori Irama Malaysia program 3 Juara anjuran TV3 Malaysia, dan Ia merupakan Juara 5 Rancangan  D’Academy  Asia  3  terbitan  Indosiar, Indonesia. Kini Ia merupakan penyanyi serta merupakan guru vokal di beberapa institusi kerajaan dan juga swasta serta  menjadi  guru  vokal  di  Prodigy  Studio,  Kajang Selangor  (Azzizul  Hakim,  wawancara  28  Juni  2018  di media sosial  WA (Whats App) di Malaysia-Indonesia).
Prof  Siti  Chairani  Proehoeman  adalah  satu  nama yang  besar  dalam  industri  didikan  vokal  khususnya  di Malaysia.  Sentuhan  beliau  keatas  diri  Jamilah  telah berjaya membuatnya lebih matang dalam nyanyian, tidak takut  lagi  untuk  menyanyi  dengan  percaya  diri.  Ia merasakan kejayaan dalam ajang ujibakat kemasukan ke Berklee  College  of  Music  juga  disebabkan  ilmu  yang diberikan  oleh  beliau.  Sehingga  kini,  ia  masih mempraktikkan pengajaran beliau, tidak  hanya dari segi teknik  vokal,  jenis  latihan  vokal  dan  apa-apa  sekalipun, ia  masih  memegang  utuh  ilmu  yang  dicurahkannya kemana-mana  pun  Jamilah  pergi.  Kemudian  ia  akan terus  ingat  pesanan  beliau  untuk  terus  menuntut  ilmu sehingga ke peringkat tertinggi. Dan jamilah sangat ingin menjadi orang seperti Siti Chairani Proehoeman (Jamilah Binti  Abu  Bakar,  wawancara  17  Juni  2018  di  media sosial  WA (Whats App) di Malaysia-Indonesia).
Jamilah  Binti  Abu  Bakar  saat  ini  berusia  23  tahun, Pendidikan,  Sijil  Pelajaran  Malaysia  (10A),  Diploma Muzik  dari  ASWARA  (Pengkhususan  Vokal  Klasikal) CGPA: 3.81. Pelajar  satu semester Ijazah Sarjana Muda di  Berklee  College  of  Music,  Boston,  USA.  Sekarang sedang menyambung pengkajian di Universiti Pendidikan  Sultan  Idris,  Perak  dalam  bidang  Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Muzik Dengan Kepujian.
Prestasi  yang telah di raih  oleh Jamilaah antara lain: Penerima  Anugerah  Dekan  dan  Anugerah  Pelajar Terbaik  sepanjang  pengajian  diploma  muzik  di ASWARA (2013-2016). Membuat konsert solo berjudul Konsert  Sulaman  Warisan  pada  tahun  2013  melalui program  Mentor  Mentee  JKKN.  Menerima  kunjungan khas daripada Tun Dr. Mahathir Mohamad dan Tun Dr. Siti  Hasmah  yang  amat  menyokong  karier  nyanyian Jamilah.  Membuat  persembahan  di  pentas  berprestij Dewan  Filharmonik  Petronas  untuk  Konsert  Keroncong Kasih  Menyusur  Zaman  pada  tahun  2010.  Pada  tahun 2012,  Jamilah  dijemput  sekali  lagi  untuk  membuat persembahan untuk Konsert Keroncong Merdeka diiringi “Malaysian  Philharmonic  Orchestra”  bersama  penyanyi hebat  Dato’  Yusni  Hamid  dan  Datin  Paduka  Julie Sudiro.
8.  Beberapa Pendapat Tentang Siti Chairani
Proehoeman
Rahmiati adalah salah seorang murid paling lama dan paling  dekat  dengan  Siti  Chairaani  Proehoeman,
sehingga kedekatannya dengan Siti
Chairani Proehoeman  seperti  ibu  dan  anak,  Siti  Chairani Proehoeman  adalah  sosok  yang  disiplin,  romantis,  baik hati, penyayang, bersahabat, berwibawa dan mempunyai wawasan  yang  sangat  luas.  Saat  belajar  dengan  Siti Chairani  Proehoeman  banyak  ilmu  yang  di  dapat  oleh Rahmi,  tidak  hanya  itu  karena  belajar  dengan  Siti Chairani  Proehoeman,  Rahmi  banyak  diterima  tawaran kerja  dan  lulus  di  tempat  kerja  yang  telah  memintanya untuk  mengajar karena  semua ilmu  yang diterapkan Siti Chairani  Proehoeman  sangat  bermanfaat  dan  sangat  di butuhkan  oleh  orang  yang  ingin  beljar  bernyanyi. (Wawancra  Rahmiati  Lubis,  13  agustus  2018  di Padangpanjnag).
Menurut  Jamilah  Binti  Abu  Bakar  pada  awalnya, pertama  kali    bertemu  Prof  Siti  Chairani  Proehoeman adalah pada ujibakat kemasukan ke ASWARA dan Prof Siti kelihatan begitu tegas dan serius. Tetapi setelah lama berada  dalam  bilik  tersebut,  Ia  melihat  Prof  Siti  boleh tersenyum, Ia menarik nafas lega. Prof bukanlah seorang yang serius sepanjang masa. Beliau adalah seorang yang baik  dan  penyayang.  Setelah  mengikuti  kelas  dengan beliau,  beliau  adalah  seorang  yang  sangat  penyayang, ikhlas  dan  mudah  untuk  berbicara  (Jamilah  Binti  Abu Bakar,  wawancara  17  Juni  2018  di  media  sosial    WA (Whats App) di Malaysia-Indonesia).
Jamilah pernah mempunyai guru-guru vokal sebelum Prof.  Dr.  Siti  Chairani.  Antara  lain  adalah  Wawang Wijaya yang khusus dalam bidang keroncong, Cikgu Siti Hajar  dan  Ludwig  Van  Medrano  dari  Filipina.  Masing- masing  mempunyai  kelebihan  dan  cara  mengajar  yang tersendiri.  Namun,  Jamilah  dapat  belajar  teknik  vokal yang  lebih  mendalam  lagi  dari  pada  Prof  Siti,  di  mana beliau  menekankan  kesediaan  pita  suara  (vokal  cord) sebelum  menyanyi.  Latihan  suara  yang  beliau  berikan cukup  membantunya  ketika  melakukan  persembahan nyanyian yang benar. Secara otomatis segala teknik yang diajarkan  kepada  Jamilah  ketika  persembahan  tanpa perlu  ia    memikirkannya.  Jamilah  merasa  otot  suaranya mulai  tidak  tegang,  ia  lebih  nyaman  atau  rilek  ketika bernyanyi,  yang  paling  penting  adalah  jamilah  lebih merasakan  bait-bait  lirik  lagu  tersebut  kerana  di  dalam kelas,  Prof  Siti  sangat  menekankan  tentang  kefahaman lagu.  Jelas  sekali  tugas  seorang  penyanyi  adalah  untuk menyampaikan  isi  lagu  tersebut,  lalu  interpretasinya sangat  signifikan  dalam  kelancaran  sesebuah  nyanyian. (Jamilah  Binti  Abu  Bakar,  wawancara  17  Juni  2018  di media sosial  WA (Whats App) di Malaysia-Indonesia).
Menurut  Natasha  Sass  Kesan  pertama  tentang  Siti Chairani  Proehoeman  adalah  dia  mencari  siswa  yang serius tentang apa yang ingin mereka lakukan, apa yang ingin mereka lakukan dan Natasha berfikir ketika beliau pertama  kali  bertemu  dengannya,  beliau  mengatakan “apakah  Anda  benar-benar  menginginkan  ini  (berlatih bernyanyi)  atau  melakukannya  (bernyanyi)  atau  anda tidak  menginginkan  ini  sama  sekali  tanpa  benar-benar mengatakannya  (hanya  dengan  gelagat  atau  gerak  gerik tubuh)  dan  saya  menyadari  dia  adalah  seorang  pelatih yang  mereka  inginkan  dan  di  cari-  cari  dan  harus memiliki  nyanyian  atau  sesuatu  yang  bisa  saya  ambil
(contoh) dengan sangat serius dan Natasha ingin seorang guru  yang  berada  di  pemikiran  yang  sama  dengannya dan Siti Chairani Proehoeman memberikan kesan seperti itu  pertama  kali  dia  bertemu  dengan  Siti  Chairani Proehoeman.  Jadi  Intinya  Siti  Chairani  Proehoeman sangat  serius  ketika  dia  menjadi  seorang  guru,  atau pelatih  vokal  (Natasha  Sass,  wawancara  1  Juni  2018  di media sosial  WA (Whats App) di German-Indonesia). Menurut  Nurkholis  salah  satu  murid  Siti  Chairani Proehoema, pandangan terhadap Siti Charani Proehoeman  sebagai  seniman  Indonesia  menurutnya beliau  adalah  seorang  soprano  yang  sangat  baik  dan profesional, professional dalam aspek disiplin kemudian memberikan bahan-bahan yang belum pernah di kenal di indonesia.  Siti  Chairani  Proehoeman  tidak  hanya bertahan  di  pertunjukan  orkes  klasik  saja  tetapi Nurkholis pernah melihat beliau dikarya komposisi orkes tradisi  memainkan  dendang  minang  dan  di  nyanyikan dengan  cara  teknik  vokal  klasik  menrutnya  ini merupakan  suatu  yang  unik,  Siti  Chairani  juga mengapresiasi  musik  jazz,  pop  dan  lain  sebagainya  di lihat  dari  aspek  kesenimanan.  Walaupun  beliau  lebih dominan  untuk  musik-musik  serius  beliau  terbuka  atas banyaknya  gendre  musik  beliau  mau  bergabung  yang penting tujuannya positif, mempunyai prospek yang baik kedepan pada kesenimanan, kreatifitas untuk pendidikan dan bisa tranformasikan lewat kurikulum dan pembaruan-pembaruan  dalam  dunia  kependidikan  seni musik  (Wawancara  Nurkholis  16  Februai  2018  di Padangpanjang).
Siti  Chairani  Proehoeman  mempunyai  banyak referensi  tentang  berbagai  macam  ilmu.  Nurkholis melihat  Siti Chairani Proehoeman terlahir dari keluarga yang berpendidikan tinnggi dan orang-orang yang sangat besar peranannya di Indonesia maupun di luar Indonesia, disana  membuat  Siti  Chairani  Proehoeman  mempunyai wawasan  tinggi  baik  dari  pergaulan  karena  kebiasaan dan  hidup  dikalangan  orang  orang  yang  hebat  dari berbagai  daerah  bahkan  negara  lain.  Siti  chairani  tidak pernah  membeda-bedakan  setiap  kalngan  sehinngga Nurkholis  tidak  ada  merasakan  jarak  dengan  beliau walaupun  Nurkholis  besar  di  kampung  saja  tiak  sama dengan  kehidupan  Siti  Chairani  Proehoeman,  bahkan beliau  sangat  support  orang-orang  yang  berkemauan tinggi  dan  selalu  berusaha  (Wawancara  Nurkholis  16 Februai  2018  di  Padangpanjang).  Siti  Chairani  adalah sosok  seorang  perempuan  yang  kuat,  mempunyai kepercayaan  diri  yang  besar,  sosok  seorang  guru  yang mempengaruhi  eksistensi  dalam  karir  muridnya.  Murid- murid Siti Chairani apa bila mendengarkan kata-kata Siti Chairani  pasti  akan  sukses(Nurkholis,  Wawancara  16 februari 2018 di Padangpanjang).
B. Kontribusi Siti Chairani Proehoeman dalam Mengembangkan Kesenian Indonesia
Pengertian Kontribusi Kontribusi berasal dari bahasa inggris  yaitu  contribute,  contribution,  maknanya  adalah keikutsertaan,  keterlibatan,  melibatkan  diri  maupun sumbangan.  Berarti  dalam  hal  ini  kontribusi  dapat berupa  materi  atau  tindakan.  Hal  yang  bersifat  materi
misalnya  seorang  individu  memberikan  pinjaman terhadap  pihak  lain  demi  kebaikan  bersama.  Kontribusi dalam pengertian sebagai tindakan yaitu berupa perilaku yang dilakukan oleh individu yang kemudian memberikan  dampak  baik  positif  maupun  negatif terhadap  pihak  lain.  Sebagai  contoh,  seseorang melakukan  kerja  bakti  di  daerah  rumahnya  demi menciptakan  suasana  asri  di  daerah  tempat  ia  tinggal sehingga  memberikan  dampak  positif  bagi  penduduk maupun pendatang. (Ahira, 2012 : 77. 20 21). 1.   Kontribusi Sebagai Staf Pengajar di ASKI Padangpanjang Pada tahun 1996 Siti Chairani Proehoeman pulang ke Indonesia.  Mulai  kuliah  S3  di  di  Universitah  Gadjah Mada  (UGM),  pada  saat  itu  Siti  Chairani  Proehoeman pergi  ke  Akandemi  Seni  Karawitan  Indonesia  (ASKI) yang sekarang adalah Institut Seni Indonesia Padangpanjang (ISI) untuk mendapatkan data yang akan diteleti  untuk  S3  dan  tiba-tiba  sudah  bisa  mengajar  di ASKI padangpanjang. Di ASKI Siti Chairani Proehoeman  mengajar  di  jurusan  Musik  dan  Jurusan karawitan.
Saat mengajar di ASKI padangpanajang Siti Chairani Proehoeman mengajar sebagai dosen luar bisa  kususnya dibidang musik dan karawitan, Siti Chairani Proehoeman,  mengajar  vokal  dengan  muridnya  yang paling  lama  adalah  Rahmiati  yang  biasa  dipanggil Rahmi, Rahmi merupakan murid yang mempunyai bakat bernyanyi  yang  bagus,  saat  belajar  dengan  Siti  Chairani Proehoeman,  beliau  belajar  dengan  Siti  Chairani Proehoeman  kurang  lebih  5  tahun  sehingga  hubunga beliau  dengan  Siti  Chairani  Proehoeman  sangat  dekat dan  hari-hari  Rahmi  pada  waktu  itu  selalu  bersama Rahmi  dan  seperti  orang  tua  sendiri,  Siti  Chairani Proehoeman  sangat  perhatian  dan  romantis  walaupun sangat  disiplin  dan  Rahmi  sendiri  mengaku  tidak  bisa mengikuti kedisiplinan hidup Siti Chairani Proehoeman, tetapi  dengan  disiplin  itulah  semua  murid  Siti  Chairani Proehoeman  berhasil  dan  menjadi  orang-orang  sukses( Wawancara  Rahmiati  Lubis,  12  Agustus  2018  di Padangpanjang)
Banyak  kontribusi  Siti  Chairani  Proehoeman  yang telah  dilakukan  di  ASKI  Padangpanjang,  dan  saat  itu banyak  pertunjukan  yang  telah  dilakukan  di  ASKI padangpanjang dan telah Tamppil di berbgai daerah dan sempat  ke  Malaysia  bersama  Yoebar  Djaelani,  Alek Wisnu  Mintargo,  Martarosa,  Nursyirwan,  Imal  Yakin, Sastra  Munafri,  Bambang  Wijaksana  dan  banyak  lagi dosen  yang  terlibat  dalam  berbagai  pertujukan  dengan dosen dan mahasiswa Jurusan musik maupun karawitan. Berbagai  pertunjukan  seperti  orchestra  yang  telah  di sajikan  diberbagai  darerah  tersebut  dan  menurut  para dosen  dosen  ASKI  saat  wawancra  saat  latihan  dengan Siti  Chairani  Proehoeman  mereka  mengaku  sangat disiplin  tiada  hari  untuk  bermain  saat  konser  akan dilaksanakan,  semua  dituntut  untuk  disiplin  dalam latihanan  karena  sering  latihan  semua  pemain  hafal dengan  lagu  yang  di  nyanyikan  Siti  Chairani Proehoeman,  siang  malam  selalu  latihan  di  kampus sehingga  pertunjukan  yang  di  sajikan  menjadi  baik  dan
sempurna  (Wawancara  Bambang  Wijaksana,  Martarosa, Imalyakin,  Nursyirwan  pada  16  Juni  2018  di  Jurusan Musik ISI Padangpanjang).
Sebagian  foto  saat  konser  bersama  Siti  Chairani Proehoeman  dengan  konduktor  Martarosa  di  jambi Repertoar  yang  berjudul  Ah  Pervido  dengan  Serambi orchestra  STSI  padangpanjang  antaralain  sebagai berikut:
Gambar 5. Konser bersama Serambi Orkestra STSI Padangpanjang
(Dokumentasi:  Repro  dari  dokumen  Martarosa  capture di ambil dari Vidio saat pertunjukan )
Siti Chairani juga mengajar di Jurusan karawitan dan diminta  untuk  membuat  kurikulum  mengenai  sasaran efesiensi  dan  produktifitas  dan  meningkatkan  standar Pendidikan  Seni  Pertunjukan  di  Jurusan  Karawitan,  dan pada saat itu Siti Chairani Proehoeman sedang peneltian untuk  tesis  S3  di  UGM.  Siti  chairani  juga  mengajar tetantang vokal dendang darek secra fisiologi yang benar terkait dengan penelitian yang sudah dilakukannya, Gaya bentuk  musikal  tradisional dendang  darek dapat dipelajari,  sama  seperti  setiap  gaya  bentuk  musik  lain yang  dapat  dipelajari.  Sedangkan  interpretasi  penyajian gaya  musik  adalah  suatu  kontribusi  pribadi  yaitu  bakat dan struktur anatomi yang merupakan tekstur personalitas sebagai sumber tekstur tonal nya. Salah satu contoh  dari  hasil  eksperimen  yang  dilakukan,  sebagai model  eksperimen  adalah  tiga  alumni  jurusan  karawitan STSI Padang Panjang mendendangkan repetoar dendang darek yang sama. Salah satu di antaranya telah menjalani training vocal  selama  satu  semester  di  tahun  2000. Pendendang berlatar training vocal selama satu semester menyatakan mampu berdendang lebih baik, lebih mudah ketika  masih  dalam  periode training ,  ternyata  sekarang telah  mengalami  permasalahan  vocal,  dan  proses bernyanyi  tidak  semudah  seperti  dulu  oleh  karena memang  tidak  melakukan training vokal  lagi.  Si pendendang  menyatakan  berdasarkan  pengalamannya, bahwa training vokal  selama  satu  semester  tidak  cukup untuk  memperoleh basic  singing  skill (Proehoeman: 2006).
Hasil-hasil  eksperimen  membuktikan  bahwa,  teknik vokal  yang  tepat  dapat  dipelajari  melalui  proses
pembelajaran  untuk  memperoleh  cara  menyanyi  yang efisien  dan  kondisi  patologis  yang  sehat,  yang  berbeda dari  cara  menyanyi  tradisional dendang  darek yang didasari  oleh  natural  habit  yang  tidak  selalu naturally correct .  Apabila  permasalahan  vokal  muncul  tanpa penanganan  yang  tepat,  maka  kondisi  tersebut  menjadi suatu  faktor  yang  merugikan  diantara  para  pendendang. Adapun alternatif pengembangan  cara  bernyanyi  yang sesuai  dengan  kaedah-kaedah  fisiologi  yang  ditawarkan terhadap  cara  bernyanyi  tradisional dendang  darek adalah  langkah  yang  baru  melalui  langkah  pendekatan ilmiah  yang  sebelumnya  mungkin  belum  pernah diaplikasikan  untuk  disiplin  literature  musik  etnis  di jurusan  karawitan  dimanapun  jua.  Namun  demikian disertasi  ini  secara  khusus  diteliti  dan  disesuaikan berdasarkan  kompas  vokal  dan  tingkat  kesulitan literature  musik  vokal  tradisional dendang  darek yang berkemungkinan  bisa  dimamfaatkan  diwaktu  yang  akan datang  sebagai  salkah  satu  upaya  memperoleh  cara menyanyi  yang  tepat,  efisien  dan  sehat. Alternatif pengembangan cara menyanyi yang sesuai deng kaedah- kaedah  fisiologi  merupakan  langkah  baru  dan  vital sebagai salah satu upaya pemeliharaan dan dpengembangan  cara  menyanyi  tradisional dendang darek khusunya dan seni musik tradisional minangkabau pada umunya. (Proehoeman: 2006).
2.  Mendirikan Sanggar SCP Teater
Chairani  Proehoeman  membuat  sanggar  seni  yang bernama SCP Teater yang nama itu adalah singkatan dari namanya Sendiri yaitu Siti Chairani Proehoeman. Disana konstribusi  yang  dilakukan  adalah  mengembangkan musik  musik  tradisional  minangkabau  dan  melakukan penelitian  tetang  musik-musik  Etnis  yang  berada  di Minangkabau  hal-hal  yang  dilakukan  sebelumnya melakukan research atau  peneltian  terlabih  dahulu  dan megundang  msuik  etnis  Minangkabau  ke  SCP  teater untuk  di  pertunjukan,  mayoritas  penonton  adalah  turis asing  tetapi  tidak  tertutup  untuk  domestic  masyarakat Indonesia,  sebelum  pertunjukan  dilaksanakan  semua deskripsi  tentang  musik  itu  sendiri  di  transkipkan  dari segala  macam  bahasa,  dari  berbagai  penonton  yang  ada di  bermacam-macam  negara  (Wawancara  I  Dewa Nyoman Supenida, 9 februari 2019).
Gambar 6. Talempong Unggan di SCP teater (Dokumentasi: Siti Chairani Proehoeman repro oleh Ofa Yutri Kumala, 21 Juli 2018)
Sangat  banyak  hal  yang  dilakukan  SCP  teater  pada saat  itu  untuk  menggali  kembali  kesenia  n-kesenian  asli minangkabau  yang  tidak  diketahui  sama  semua  orang dan  selalu  melakukan  penelitian  dan  melakukan pertunjukan  kesenian  tersebut  dan  di  SCP  teater,  dan membawakan langsung informan dan pemusik asli etnis yang  telah  diteliti  tersebut  untuk  dipertunjukan  di  SCP teater(Wawancara I Dewa Nyoman Supenida, 9 februari 2019).
SCP  teater  mengalami  penurunan  yang  pada  saat  itu para  turis  asing  banyak  yang  pulang  kenegaranya masing-masing  karena  pada  saat  itu  Indonesia  sedang mengalami  krisis  pada  zaman  pemerinthan  orde  baru. Sehingga  penonton  pertunjukan  tersebut  sudah  mulai sepi  karena  penikmatnya  adalah  para  turis  asing.  Siti Chairani  Proehoeman  pada  akhirnya  memutuskan  untuk menutup SCP Teater.
3.  Menambahkan  repertoair  seriosa  Indonesia  dalam konser yang pernah dilaksanakan di luar negeri
Berdasarkan  data  yang  sudah  di  dapat  Siti  Chairani proehoeman  selalu  menambahkan  repertoar  seriosa  ke dalam setiap konsernya seperti contoh lagu yang pernah dibawakan  saat  konser  di  berbagai  negara,  Siti  Chairani Proehoeman juga menjadikan lagu seriosa sebagai bahan mata  kuliah  di  universitas  di  Malaysia,  aebagian  contoh repertoar  seriosa  yang  dijadikan  repertoar  saat  konser antaralain  sebagai  berikut:  Puisi  Rumah  Bambu,  Derita, Senyum Dalam Derirta, Disela Rumput Hijau.
Gambar 7. Salah satu pamphlet Siti Chairani repertoar Seriosa
(Dokumentasi: Siti Chairani Proehoeman repro oleh Ofa Yutri Kumala, 20 Juli 2018)
Siti  Cahirani  Proehoeman  menambahkan  repertoar seriosoa  kedalam  konsernya  dengan  alsan  beliau  sangat mengagumi  lagu  sriosa  Indonesia,  lagu  seriosa  adalah lagu yang sangat bagus dan saat penonton yang tidak tau dengan  seriosa  Indonesia  memberikan  antusia  yang sangat  bagus  saat  menampilkan  seriosa  Indonesia,  Siti Chairani  tidak  hanya  di  Malaysia  untuk  menambahkan repertoar  seriosa  tetapi  juga  di  Eropa.  (Siti  Chairani Proehoeman,  wawancara  19  Juli  2018,  di  Jl.  Kampung Talang no 15 Ganggo Hilia, Bonjol Pasaman).
Merajuk  pada  musikologi  musik  sebagai  dasar  ilmu pengetahuan  musik  umum  dan  konvensional  dari  dulu hingga  saat  ini,  ditujukan  melalui  penjelasan  biografis serta melalui tinjauan sejarah perjalan karir Siti Chairani Proehoeman  sebagai  penyanyi  soprano  maka  dapat ditarik  kesimpulan  bahwa  mengapa  Siti  Chairani Proehoeman  terkenal  di  luar  negeri  yaitu  karena  dari kecil  sudah  di  ajarkan  dengan  displin  musik  oleh  orang tuanya  dari  lingkungan  keluarga  yang  bergaul  dengan orang  luar  negeri  pada  zaman  itu,  dan  semua  kebiasaan dalam  bergaul  dengan  orang-orang  asing  di  berbagai negara  yang  biasa  mendisiplinkan  belajar  musik  dari kecil, dan keturunan yang bisa bermain musik.
Faktor  faktor  yang  mempengaruhi  Siti  Chairani terkenal  di  luar  negeri  adalah  faktor  pendidikan  orang tua  yang  selalu  mendatangkan  beberapa  guru  yang  ahli di  berbagai  bidang    musik.  Selain  itu  Siti  Chairani Proehoeman  setelah  lulus  SMA  sudah  pindah  ke  Eropa dan  berkuliah  di  sekolah  musik  terkenal  di  dunia  yaitu Conoservatorio Di Musika Di Canta Cecillia yang sangat disiplin  di  bidang  musik  dan  tidak  semua  orang  yang mudah dan bisa masuk ke sana karena biaya yang sangat mahal. Walaupun Siti Chairani Proehomean adalah latar belakang  keluarga  yang    berperekonomian  mampu, tetapi    Siti  Chairani  Proehoeman  saat  masuk  di  sekolah Concervatorio  Di  musika  Di  Canta  Cecillia  dengan prestasi yang dimilikinya melaui beasiswa.
Siti  Chairani  Proehoeman  fokus  dalam  segala  hal yang perlu untuk karir dan dirinya sendiri, dari berbagai pengalaman  yang  pernah  dilakukan  beliau  adalah  sosok yang  sangat  disiplin  sehinnga  semua  hasil  dari pencapaiannya  untuk  menjadi  seorang  soprano  yang terkenal  tidak  setengah-setengah  disitulah  Habitus, Arena  dan  Modal  yang  telah  menjadi  pisau  bedah  dari penbeltian  ini  berdasarkan  faktor  keluarga,  pendidikan, pergaulan, lingkungan, tempat tinggal dan kebiasaan dari kecil  hingga  sekarang  yang  masih  dilakukan  Siti Chairani Proehoeman yang menjadikannya salah seorang penyanyi  soprano  terkenal.  Semua  pencapaian  itu dilakukan  dengan  kemauan  keras  dan  bersungguh- sungguh dalam proses kehidupan, menjadi manusia yang selalu  ingin  tau,  belajar  untuk  mendapatkan  hasil  yang memusakan,  satu  lagi  kata  kuncinya  adalah  hidup disiplin.

## Daftar Pustaka
Adam,  Boestanul  Arifin  dan  Kamal  Zahara.  1985. “Pengantar  Sejarah  Musik.  (Diktat  Musik  Aski Padangpanjang)”. Padangpanjang: ASKI Padangpanjang, Anne Ahira, Terminologi Kosa Kata, Jakarta: Aksara. Ayurizal.  2015.  “Fenomena  Yoesbar  Djaelani  Sebagai Tokoh  Musik  Indonesia  (Sebuah  Biografi)”. Padangpanjang:
Institut
Seni
Indonesia Padangpanjang. Brown,  Radcliffe.  2006.  “ Metode,  Teori,  Teknik, Penelitian  Kebudayaan” Yogyakarta:  Pustaka Widyatama.
Harker  Richard,  Mahar  Cheelen,  Wilkes  Chris.  1990. “ Habitus x Modal+ Ranah= Praktik” . Yogyakarta: Jalasutra.
Jenkins,  Richard.  1992.  “ Membaca  Pikiran  Pierre Bourdieu” Routledge, London: Kreasi Wacana. Leedy. 1997. Practical Research: Planning and Design . New Jersey: Merril-Prentice Hall.
Katamsi,  Aning  dan  Zen  Hae.  2011.  “ Pedoman Pelafalan Seriosa Indonesia”. Buku.  Jakarta: KPG Kepustakaan Populer Gramedia.
Martarosa. 2016 . “ Apropriasi & Estetika Musik Gamat” Jurnal volume 17 No. 1 1 April 2016
Martarosa. 2016. The History and development of Gamat Music  a  Prototype  of              Bandar  Art  In  the  West
Sumatera Coalstal Area (Pesisir). Jurnal Humaniora, No 1 Februari 2016: 67-68
Miles,  Matthew  B.  1992.  “ Analisis  data  Kualitatif”. Jakarta: UI-Pers.
Moleong,  Lexy  J.  1989. Metode  Penelitian  Kualitatif , Bandung : Rosdakarya
Mohammed,  Sharifah  Faizah  Syed.  2016.“The  History and Development of Lagu Seriosa in the Context of Musical  Nationalism  in  Indonesia”.  Australia: Monash University.
Nurkholis . 2012  “Lagu  Seriosa  Sebagai  Lagu  Seni Indonesia  Pengaruh  Musik  Barat  dan  Musik  Etnis Nusantara”. Padangpanjang: Institut Seni Indonesia Padangpanjang.
Nyoman.  2010. “Metode Penelitian Kajian Budaya dan Ilmu  sosial  Humaniora  Pada  Umumnya”.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar Yogyakarta.
Proehoeman,  Chairani  Siti.  2006.  “Dendang  darek:
Alternatif Pengembangan Cara Bernyanyi Tradisional  ke  Cara  Yang  Sesuai  Dengan  Kaedah Fisiologi”.  Disertasi.    Yogyakarta:  Universitas
Gadjah Mada Yogyakarta Sjamsuddin, Helius1996 “ Metodologi Sejarah”.
Yogayakarta: Ombak
Sutrisno,  Mudji.  2005. “Teori-Teori  Kebudayaan” . Yogyakarta: Kansius Zon,  Fadli  2013. “Idris  sardi  Perjalanan  Maestro” Dubia, Jakarta: Fadli Zon Library, 2013.