PENERAPAN ZERO ACCIDENT MELALUI PENYULUHAN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3) KEPADA MITRA SMK
Widiyarini, Dian Jingga Permana, Zeny Fatimah Hunusalela
Teknik Industri, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Indraprasta PGRI

## Abstrak
Keselamatan  dan  kesehatan  kerja  (K3)  di  Indonesia  telah  lama  mendapatkan  perhatian khusus  dari  pemerintah.  Secara  umum  jumlah  kecelakaan  kerja  terus  menurun  tiap tahunnya  sesuai  data  BPJS  Ketenagakerjaan  yaitu  pada  tahun  2015  terjadi  110.285  kasus kecelakaan  kerja,  tahun  2016  mengalami  penurunan  4,6  persen  atau  ada  105.182  kasus kecelakaan  kerja,  dan  pada  bulan  bulan  Agustus  tahun  2017  terdapat  80.392  kasus kecelakaan  kerja.  Didasari  ini,  tim  abdimas  Universitas  Indraprasta  PGRI  melaksanakan kegiatan  pengabdian  masyarakat  dengan  memberikan  pelatihan  K3  kepada  mitra  SMK, bertujuan membekali pengetahuan K3 sejak dini kepada siswa SMK. Kegiatan pengabdian masyarakat  menggunakan  konsep  pelatihan,  peserta  selain  diberi  penjelasan  teoritis  juga disertai contoh penerapan standar K3 di lingkungan kerja yang diperlihatkan secara visual serta  praktek  penanganan  terhadap  bahaya  yang  mengancam  K3.  Hasil  dari  kegiatan tersebut adalah antara lain peserta lebih waspada terhadap ancaman bahaya di tempat kerja, mampu  melindungi  dan  memelihara  K3  sehingga  kinerja  dapat  meningkat,  memastikan sumber  produksi  terpelihara  dengan  baik.  Secara  umum  kegiatan  pelatihan  memberikan pengetahuan  dan  pengalaman  kepada  para  siswa  SMK  dalam  penerapan  K3,  diharapkan akan  membangkitkan  semangat  mereka  untuk  menerapkan  di  tempat  kerja  nantinya sehingga tercapai zero accident.
Kata kunci: Pelatihan, Keselamatan dan Kesehatan Kerja, Zero Accident.

## Abstract
Occupational health and safety (K3) in Indonesia has long received attention and support from the government, and since 1993 has been increased to achieve zero accident in each production process. In general, the number of work accidents continues to decline each year according to the BPJS Employment data, namely in 2015 there were 110,285 cases of workplace accidents, 2016 decreased by 4.6 percent or 105,182 cases of workplace accidents, and in August 2017 there were 80,392 work accident cases. Based on this, the team from Universitas Indraprasta PGRI carried out community service activities by providing K3 training to vocational partners, aiming to provide K3 knowledge early on to SMK students. Community service activities use the concept of training, in addition to being given theoretical explanations, participants are also accompanied by examples of the application of K3 standards in the work environment that are visually demonstrated and the practice of handling hazards that threaten K3. The results of these activities include participants being more vigilant about the threat of hazards in the workplace, being able to protect and maintain K3 so that performance can be improved, ensuring that production sources are well maintained. In general, the training activities provide knowledge and experience to Vocational students in implementing K3, which is expected to inspire them to apply in the workplace later so that zero accidents are achieved. Keywords: Training, Occupational Safety and Health, Zero Accident
Correspondence author: Widiyarini, widiya2513@ymail.com, Jakarta, Indonesia
This work is licensed under a CC-BY-NC

## PENDAHULUAN
Pembangunan  nasional  Indonesia  adalah  upaya  pemerataan  pembangunan  di segala bidang kehidupan yang dilaksanakan secara menyeluruh dan berkesinambungan, termasuk  bidang  Keselamatan  dan  Kesehatan  Kerja  (K3)  (Umamamh,  Denny,  & Kurniawan,  2015).  Pembangunan  kesehatan  bertujuan  memberikan  kesadaran  kepada setiap  orang  untuk  berupaya  hidup  sehat  supaya  tercipta  masyarakat  yang  sehat. Sebagaimana diuraikan dalam UU No.36 Tahun 2009 tentang Kesehatan pasal 162 yang berbunyi:  Upaya  kesehatan  lingkungan  ditujukan  untuk  mewujudkan  kualitas lingkungan  yang  sehat,  baik  fisik,  kimia,  biologi,  maupun  sosial  yang  memungkinkan setiap  orang  mencapai  derajat  kesehatan  yang  setinggi-tingginya.  Selanjutnya  dalam pasal  162  ayat  (2)  yang  dimaksud  dengan  lingkungan  sehat  mencakup  lingkungan permukiman, tempat kerja, tempat rekreasi, serta tempat dan fasilitas umum.
Masalah  keselamatan  kerja  di  Indonesia  telah  lama  mendapat  perhatian  dan dukungan  dari  pemerintah  sejak  ditetapkannya  Undang-Undang  Keselamatan  Kerja Nomor 1 Tahun 1970. Bahkan sejak tahun 1993, keselamatan kerja telah ditingkatkan untuk  mencapai  kecelakaan  nihil  ( zero accident )  pada  setiap  proses  produksi  (Aria, 2015).  Pemerintah  Indonesia  sejak  empat  tahun  lalu  telah  menetapkan  bulan  Januari sebagai bulan   Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) dan diperingati setiap tanggal 12 Januari.  Dalam  peringatan  Hari  K3  tahun  2018  di  Povinsi  Kepulauan  Riau,  Menteri Tenaga Kerja, Hanif Dhakiri, mengatakan agar semua pihak untuk menerapkan standar K3. Baik di perusahaan maupun instansi pemerintahan.  Peringatan Hari K3 tahun 2018 ini merupakan perjalanan program “Kemandirian Masyarakat Indonesia Berbudaya K3 Tahun 2020”. Dengan mengusung tema “Melalui Budaya Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) Kita Bentuk Bangsa yang Berkarakter."Hanif Dhakiri juga menyampaikan, memasuki tahun ke empat bulan K3 yang diperingati tahun ini jumlah kecelakaan kerja di  dunia  kerja  mengalami  penurunan.  Berdasarkan  data  dari  BPJS  Ketenagakerjaan yang  dia  terima,  jumlah  kecelakaan  kerja  terus  menurun  tiap  tahunnya.“Tahun  2015 terjadi  110.285  kasus  kecelakaan  kerja.  Kemudian  pada  tahun  2016,  mengalami penurunan 4,6 persen atau ada 105.182 kasus kecelakaan kerja (Thamrin, 2015).  Pada bulan  bulan  Agustus  tahun  2017,  BPJS  Ketenagakerjaan  hanya  mendapat  laporan 80.392 kasus kecelakaan kerja,”.
Faktor  kuat  yang  sering  menyebabkan  terjadinya  kecelakaan  kerja  dan  penyakit terhadap buruh/pekerja yang selama ini bekerja di perusahaan adalah karena lemahnya penerapan standar K3 di perusahaan. Akibat lemahnya penerapan K3 di perusahaan juga sangat  berdampak  kepada  lingkungan  sosial  masyarakat  sekitar.  Dikalangan  pekerja, banyak pekerja yang mengalami kecelakaan kerja akibat faktor perilaku tindakan tidak aman  ( unsafe action )  dalam  bekerja,  penyebabnya  adalah  kurangnya  pengetahuan pekerja  tentang  K3.  Untuk  itulah,  satu-satunya  cara  mengurangi  kecelakaan  kerja  dan gangguan kesehatan yang berdampak tidak baik pada buruh/pekerja dalam perusahaan adalah standar K3 harus dilaksanakan (Pradana & Djastuti, 2015).
Salah  satu  aspek  perlindungan  tenaga  kerja  adalah  perlindungan  keselamatan. Perlindungan tersebut bertujuan agar para pekerja dapat bekerja secara aman sehingga dapat  meningkatkan  produktivitas  kerja  (Rahadian,  Nursanti,  &  Gustopo,  2015). Menurut Gary Dessler (2013), terdapat tiga penyebab kecelakaan yang utama:
1. Kemungkinan terjadinya kecelakaan Seperti berjalan di samping jendela kaca tepat pada saat seseorang melempar bola pada jendela tersebut, memiliki andil yang besar bagi timbulnya kecelakan.
2. Kondisi  yang  tidak  aman,  meliputi:  1).  Peralatan  yang  tidak  safety.  2).  Peralatan yang rusak. 3). Metode yang salah di sekitar mesin-mesin atau peralatan. 4) Gudang yang  tidak  aman:  terlalu  sesak  atau  banyaknya  jumlah  barang  yang  tersimpan didalam gudang sehingga terjadi kemacetan pada arus barang. 5).Penerangan yang tidak baik (menyilaukan, gelap). 6). Pengaturan udara tidak baik atau sumber udara kotor.
3. Perilaku  yang  tidak  baik  dari  tenaga  kerja,  meliputi:  1).  Tidak  mengamankan peralatan. 2). Tidak menggunakan perlengkapan perlindungan. 3.) Membuang benda sembarangan.  4).Bekerja  dengan  kecepatan  yang  tidak  aman  (apakah  terlalu  cepat atau  terlalu  lambat  menyebabkan  tidak  berfungsinya  alat  pengaman  dengan memindahkan). 5). Menggunakan peralatan yang tidak aman atau dengan ceroboh. 6)  Menggunakan  prosedur  yang  tidak  aman  dalam  memuat,  menempatkan, mencampur  dan  mengkombinasi.  7).Mengambil  posisi  yang  tidak  aman  di  bawah beban yang tergantung. 8). Mengangkat barang dengan ceroboh,
mengganggu/menggoda, bertengkar, bermain-main dan sebagainya.
Mangkunegara  (2011:161),  menyatakan  keselamatan  kerja  menunjukkan  pada kondisi  yang  aman  di  tempat  kerja.  Indikator  Keselamatan  Menurut  Suma’ur  (1996) adapun indikator - indikator keselamatan kerja meliputi :
1. Tempat kerja merupakan lokasi dimana para karyawan melakukan pekerjaan.
2. Mesin  dan  Peralatan  Mesin  dan  Peralatan  adalah  bagian  dari  kegiatan  operasional dalam proses produksi yang biasanya berupa alat – alat berat dan ringan.
Keselamatan  dan  kesehatan  kerja  (K3)  merupakan  faktor  yang  paling  penting dalam  pencapaian  sasaran  tujuan  peroyek.  Hasil  yang  maksimal  dalam  kinerja  biaya, mutu  dan  waktu  tiada  artinya  bila  tingkat  keselamatan  kerja  terabaikan.  Indikatornya bisa  berupa  tingkat  kecelakaan  kerja  yang  tinggi,  seperti  banyak  tenaga  kerja  yang meninggal,  cacat  permanen  serta  instalasi  proyek  yang  rusak,  selain  kerugian  materi yang besar (Husen, 2009).
Bahaya atau hazard adalah suatu sumber yang dapat menimbulkan kerugian baik berupa  luka-luka  terhadap  manusia,  penyakit,  kerusakan  properti,  lingkungan  atau kombinasinya  (Frank  bird-loss  control  management).  Sedangkan  menurut  OHSAS (Occupational  Health  and  Safety  Assesment  Series)  18001  hazard  adalah  sumber, situasi atau tindakan yang berpotensi menimbulkan kerugian dalam hal luka-luka atau penyakit  terhadap  manusia.  2.3  Risiko  Risiko  adalah  seberapa  besar  peluang  potensi hazard menjadi kenyataan (Kurniawidjadja, 2010).

## METODE PELAKSANAAN
Pelaksanaan kegiatan Pengabdian terhadap masyarakat yang berjudul “Penerapan Zero  Accident  melalui  Penyuluhan  Keselamatan  Dan  Kesehatan  Kerja  (K3)Kepada Mitra SMK” yang bekerja sama dengan 2 mitra, adapun mitra terdiri dariSMK Farmasi Avicenna Cileungsi Bogor dan SMK Al-Hidayah 1 Jakarta Selatan . Kegiatan ini dapat terlaksanaan berdasarkan  hasil  koordinasi  dengan  pihak  sekolah,  yang  menginginkan membekali pengetahuan dasar – dasar K3 kepada para siswa dengan harapan agar sejak dini telah tertanam perilaku kerja sesuai prosedur keamanan sehingga dapat melindungi
290 | Jurnal PKM : Pengabdian kepada Masyarakat | Vol. 02 No. 03 | Sept - Des 2019 | 287-293
diri  sendiri  maupun  orang-orang  yang  ada  di  sekitar  lingkungan  kerja,  serta  mampu menjaga alat produksi berfungsi secara aman.

## Tahapan kegiatan
Kegiatan  ini  menggunakan  konsep  pelatihan,  dimana  peserta  tidak  hanya menerima  penjelasan  teoritis  tetapi  juga  disertai  contoh  penerapan  standar  K3  di lingkungan  kerja  yang  diperlihatkan  secara  visual  serta  praktek  penanganan  terhadap bahaya yang mengancam K3. Sehingga peserta pelatihan memiliki gambaran kondisi ril serta  mampu  mempraktekkannya.  Untuk  melaksanakan  kegiatan  tersebut  digunakan beberapa metode dalam kegiatan penyuluhan ini, adapun metode terdiri dari:
1. Ceramah.
Selain  memberikan  materi  K3  juga  untuk  memotivasi  peserta  pelatihan  tentang pentingnya penerapan K3 di tempat kerja.
2. Diskusi (Tanya Jawab). Metode  tanya  jawab  sangat  penting  bagi  para  peserta  pelatihan,  baik  pada  saat menerima  penjelasan  tentang  prosedur  K3,  maupun  saat  mempraktekkan penanganan terhadap bahaya yang mengancam K3. Metode ini memungkinkan para siswa menggali pengetahuan sebanyak-banyaknya tentang penerapan K3, termasuk kendala yang dihadapi oleh pekerja maupun perusahaan.
3. Evaluasi Evaluasi  sangat  penting  diberikan  kepada  para  peserta  di  akhir  kegiatan,  evaluasi dilaksanaakan  melalui  tahapan  tes  tertulis  kepada  para  peserta  kegiatan.Tahapan evaluasi  dilakukan  untuk  mengetahui  sampai  sejauh  manapara  peserta  dapat memahami pentingnya penerapan dan pelaksanaan K3 di lingkungan kerja.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan  permasalahan  dan  metode  yang  digunakan  dalam  pelaksanaan kegiatan  Program  Penerapan  Ipteks  bagi  Masyarakat  (PPIM)  untuk  tema  “Penerapan Zero  Accident  melalui  Penyuluhan  Keselamatan  Dan  Kesehatan  Kerja  (K3)  Kepada Mitra  SMK”yang  diselenggarakan  oleh  Universitas  Indraprasta  PGRI  Program  Studi Teknik industri dan bekerja sama  dengan SMK Farmasi Avicenna Cileungsi Bogor dan SMK Al-Hidayah 1 Jakarta Selatansebagai mitra, maka diperoleh hasil bahwa siswa – siswasaat initelah memahami tentang :
1. Pengetahuan  para  siswa  SMK  terhadap  pentingnya  K3  dalam  bekerja,  bahwa manusia bukan sekedar alat produksi tapi merupakan aset  perusahaan yang sangat berharga sehingga harus dilindungi keselamatannya .
2. Keselamatan  pada  dasarnya  adalah  kebutuhan  setiap  manusia  dan  menjadi  naluri setiap makluk hidup, melalui pemahamannya tentang dasar – dasar K3 diharapkan dapat dijadikan sebagaibudaya K3 di lingkungan sekolah.
3. Saat ini, para siswa telah mengetahui pentingnya penerapan K3 di lingkungan kerja dapat mencegah dan mengurangiangka kecelakaan kerja dan gangguan kesehatan.
Sebelum  pelaksanaan  kegiatanPenyuluhan  Program  Penerapan  Ipteks  bagi Masyarakat  (PPIM)  dilaksanakan,  siswa  –  siswi  belum  memiliki  pemahaman  dasar tentang dasar – dasar pelaksanaan K3 di lingkungan kerja.Sebagai perserta didik yang mengikuti jenjang pendidikan menenggah kejuaruan ini, mereka dipersiapkan agar bisa
langsung  terjun  dalam  dunia  kerja  setelah  lulus  nanti.  Pengetahuan  dasar  –  dasar mengenai K3 sangalah diperlukan bagi para siswa ketika berada dalam dunia kerja, hal ini sesuai dengan tujuan dari K3 itu sendiri. Adapun tujuan pelaksanaan K3 adalah :
1. Melindungi para pekerja dan orang lain di tempat kerja
2. Menjamin agar setiap sumber produksi dapat dipakai secara aman dan efisien
3. Menjamin proses produksi berjalan lancar
Kegiatan  pelatihan  sangat  membantu  dalam  memberikan  pengetahuan  kepada para siswa SMK tentang K3, meliputi Keamanan, Kesehatan, dan Keselamatan Kerja. Sekaligus  membekali  para  lulusan  SMK  dalam  menerapkan  prosedur  K3  di  tempat kerja. Karena presentasi lulusan SMK yang memilih bekerja sangat tinggi dibandingkan dengan  yang  melanjutkan  ke  Perguruan  Tinggi.  Lulusan  SMK  memiliki  tiga  peluang, yakni  berwirausaha,  bekerja,  dan  melanjutkan  ke  Perguruan  Tinggi.  Direktur  SMK, Kementerian  Pendidikan  dan  Kebudayaan  (Kemdikbud)  Mustaghfirin  Amin mengatakan,  baru  10  %  lulusan  SMK  terserap  Perguruan  Tinggi,  sementara  90  % terserap dunia industri. Sehingga penerapan K3 sangat perlu untuk dipahami sejak dini oleh  para  siswa  SMK  sebelum  masuk  ke  dunia  industri.  Hal  ini  penting  sebagaimana tertuang dalam Undang-Undang Ketenagakerjaan No. 13 Tahun 2003 pasal 87.
Adapun  bentuk  kegiatan  pelaksanaan  kegiatan  Penyuluhan  Program  Penerapan Ipteks bagi Masyarakat (PPIM) yang dilaksanakan diSMK Farmasi Avicenna Cileungsi Bogor dan SMK Al-Hidayah 1 Jakarta Selatan dapat terlihat pada gambar – gambar di bawah ini :
Gambar 1 Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat di SMK

## SIMPULAN
Dalam Pelaksanaan kegiatan Program Penerapan Ipteks bagi Masyarakat (PPIM) yang  berjudul  “Penerapan  Zero  Accident  melalui  Penyuluhan  Keselamatan  Dan Kesehatan Kerja (K3)Kepada Mitra SMK” yang bekerja sama dengan 2 mitra, adapun mitra  terdiri  dariSMK  Farmasi  Avicenna  Cileungsi  Bogor  dan  SMK  Al-Hidayah  1 Jakarta  Selatan  pada    tanggal  6November  2018  dan  7  November  2018,  maka  dapat disimpulkan bahwa :
1. Mitra telah memiliki pengetahuan dan memahami Pengetahuan tentang pentingnya K3 dalam bekerja.
2. Keselamatan  pada  dasarnya  adalah  kebutuhan  setiap  manusia  dan  menjadi  naluri setiap makluk hidup.
3. Pentingnya  penerapan  K3  di  lingkungan  kerja  dapat  mencegah  dan  mengurangi angka kecelakaan kerja dan gangguan kesehatan.

## DAFTAR PUSTAKA
Agung  S.  (2016). Himpunan Peraturan Perundang-Undangan Keselamatan dan Kesehatan Kerja . Jakarta: Mediatama.
Anizar.  (2009). Teknik Keselamatan dan Kesehatan Kerja di Industri .  Yogyakarta: Graha Ilmu.
Aria.  (2015).  Pengaruh  Keselamatan  dan  Kesehatan  Kerja  terhadap  Kepuasan  Kerja Karyawan (Studi Pada Karyawan bagian Produksi PT Hankook Tire Indonesia, Cikarang). Jurnal Administrasi Bisnis (JAB) , 29 (1), 103-111
John R. (2009). Kesehatan dan Keselamatan Kerja: Ikhtisar . Jakarta: Erlangga.
Kemendikbud.  (2013). Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat di Perguruan Tinggi . Jakarta: Dirjendikti
Kesuma,  et  al.  (2015).  Pengaruh  Kompensasi,  Pendidikan  dan  Pelatihan  Program Keselamatan  Kerja  terhadap  Kinerja  Karyawan  di  Hotel  Kuta  Paradiso  Kuta, Bandung. Jurnal Vol.4. No.2.
KSBSI.  2018. Berita online Konfederasi Serikat Buruh Sejahtera Indonesia http://www.ksbsi.org/index.php/baca/lengkap/504 .
Mankunegara P. A. (2011). Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan . PT. Reaja Rosda Karya, Bandung
Pradana, A. A., & Djastuti. (2015). Implementasi Program Keselamatan dan Kesehatan
Kerja serta Tantangan yang akan dihadapi PT PLN (Persero) PLTU TJB Jepara Dalam Upaya Mempertahankan Zero Accident. 4, 1-15. https://doi.org/10.1146/annurev.polisci.7.012003.104840
Rahadian,  D.,  Nursanti,  E.,  &  Gustopo,  D.  (2015).  Perencanaan  Kontrol  Kecelakaan kerja Munuju Zero Accident Pada Industri Pabrik Gula NHB. 1(2), 17-21.
Sugiyono, (2013). Metode Penelitian Bisnis . Bandung: CV. Alfabeta.
Tarwaka.  (2014). Keselamatan dan Kesehatan Kerja : Manajemen dan Implementasi K3 di Tempat Kerja . Surakarta: Harapan Press.
Thamrin, H. M. (2015). Pencegahan Kecelakaan Kapal Ke Titik Nol (Zero Accident). Jurnal Ilmiah Widya , 3, 110-116.
Umamamh,  A.,  Denny,  H.  M.,  &  Kurniawan,  B.  (2015).  Analisis  Upaya  Pencegahan dan  Pengendalian  Kecelakaan  Kerja  pada  Sebuah  Pabrik  Semen  di  Tuban A'izzatul  Umamah,  Hanifa  Maher  Denny,  Bina  Kurniawan. Jurnal Kesehatan Masyarakat , 3(April)
Undang-Undang RepubIik Indonesia Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 1970 tentang Keselamatan Kerja Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan Yuli,  S.  B.  C.  (2005). Manajemen Sunber Daya Manusia, Cetakan Pertama ,  UMM Press, Malang