## PEMBERDAYAAN KADER POSYANDU REMAJA DALAM MENDUKUNG 8000 HPK DAN MENCEGAH STUNTING

## EMPOWERING CADRE OF INTEGRATED HEALTH SERVICES IN ORDER TO SUPPORT 8000 HPK (DAYS OF LIFE) AND PREVENT STUNTING
Noveri Aisyaroh 1 , Hanifatur Rosyidah 2 , Shinta Dwi Apriliana 3 , Thalita Sabrina Fadhilah 4 1,2,3,4 Program Studi S1 Kebidanan, Fakultas Kedokteran, Universitas Islam Sultan Agung
Email: noveri@unissula.ac.id

## ABSTRAK
Masa  remaja  merupakan  masa storm  and  stress sehingga  memerlukan  layanan  kesehatan  yang  peduli  remaja. Posyandu remaja merupakan salah satu Upaya Kesehatan Bersumber Daya Masyarakat (UKBM) yang dikelola dan diselenggarakan dari, oleh, untuk dan bersama masyarakat, termasuk remaja dalam penyelenggaraan pembangunan kesehatan. Posyandu Remaja juga mendukung 8000 Hari Pertama Kelahiran (HPK) yang dapat mencegah stunting di Indonesia. Prevalensi stunting di Indonesia relatif tinggi, Studi Status Gizi Bayi di Indonesia (SSGBI) 2019, 27,67% dari seluruh balita di Indonesia, terdapat 1489 balita stunting di Kota Semarang sampai Juni 2022. Posyandu remaja di Kelurahan Srondol Wetan sudah terbentuk, namun tidak berjalan karena adanya pandemi. Tujuan dari kegiatan ini adalah mengaktifkan kembali posyandu remaja, meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan remaja tentang program posyandu serta gizi pada remaja. Kegiatan dilaksanakan di Kelurahan Srondol Wetan dengan sasaran 22 remaja yang berasal  dari  18  RW.  Bentuk  kegiatan  yaitu  restrukturisasi  kader  posyandu,  pendidikan  kesehatan  dan  pelatihan. Kegiatan terlaksana dengan baik dan lancar, dimana sebagian remaja 63,6% laki-laki, 68,2% berada pada kategori remaja  akhir  (18-21  tahun)  dan  50%  dengan  status  pelajar.  Terdapat  peningkatan  pengetahuan pre dan post  test , dengan rata-rata 9,27 menjadi 10,89. Setelah kegiatan ini berakhir, diharapkan posyandu remaja aktif kembali dan kegiatan berjalan secara rutin dengan dukungan dari puskesmas. Kata Kunci: Kader Posyandu, Remaja, Stunting, 8000 HPK

## ABSTRA CT
Adolescence is a period of storm and stress, so it requires health services that care for adolescents. Youth Posyandu is one of the Community-Based Health Efforts (UKBM) that is managed and held from, by, for and with the community, including  youth  in  implementing  health  development.  Youth  Posyandu  also  supports  the  First  8000  Days  of  Birth (HPK) which can prevent stunting in Indonesia. The prevalence of stunting in Indonesia is relatively high, the 2019 Infant  Nutrition  Status  Study  in  Indonesia  (SSGBI),  27.67%  of  all  toddlers  in  Indonesia,  there  are  1489  stunted toddlers  in  Semarang  City  as  of  June  2022.  Youth  Posyandu  in  Srondol  Wetan  Village  has  been  formed,  but  not running because of the pandemic. The purpose of this activity is to reactivate the youth  Posyandu, increase youth knowledge and skills regarding the Posyandu program and nutrition in adolescents. The activity was carried out in the  Srondol  Wetan  Village  with  a  target  of  22  teenagers  from  18  RWs.  The  forms  of  activity  are  posyandu  cadre restructuring, health education and training. The activity was carried out well and smoothly, where some of the youth were 63.6% male, 68.2% were in the late adolescent category (18-21 years) and 50% were students. There was an increase in pre and post test knowledge, with an average of 9.27 to 10.89. After this activity ends, it is hoped that the youth posyandu will be active again and activities will run regularly with support from the puskesmas.
Keywords: Cadre Of Integrated Health Service, Teenager, Stunting, 8000 Days Of Life

## PENDAHULUAN
Menurut World Health  Organization (WHO), yang termasuk  ke dalam kelompok remaja  adalah mereka yang berusia 10  – 19 tahun  dan  secara  demografis  kelompok remaja dibagi menjadi kelompok usia 10 – 14 tahun  dan  kelompok  usia  15  –  19  tahun. Sementara  UU  No.  35  tahun  2014  tentang
perlindungan  anak,  remaja  termasuk  dalam kelompok  anak,  yaitu  setiap  orang  yang berusia sampai dengan 18 tahun.
Berdasarkan data Proyeksi Penduduk Indonesia  2010  –  2035,  proporsi  penduduk remaja berusia 10 – 19 tahun pada tahun 2018 adalah  sekitar  17,03%  dari  total  penduduk atau  sekitar  45  juta  jiwa  (Kementerian
Kesehatan RI, 2018). Masa remaja merupakan  masa storm  and  stress ,  karena remaja  mengalami  banyak  tantangan  baik dari  diri  mereka  sendiri  ( biopsychosocial factors )  ataupun  lingkungan  ( environmental factors ).  Apabila  remaja  tidak  memiliki kemampuan  untuk  menghadapi  berbagai tantangan  tersebut,  mereka  dapat  berakhir pada berbagai masalah kesehatan yang begitu kompleks  sebagai  akibat  dari  perilaku berisiko  yang  mereka  lakukan  (Rohaeti, Linda Siti; Laksmi, 2018).
Sifat  dan  perilaku  remaja  berisiko pada  remaja  memerlukan  ketersediaan pelayanan  kesehatan  peduli  remaja  yang dapat memenuhi kebutuhan kesehatan remaja termasuk pelayanan untuk kesehatan reproduksi.  Pelayanan  kesehatan  reproduksi remaja  bertujuan  untuk  mencegah  dan melindungi  remaja  dari  perilaku  seksual berisiko  dan  perilaku  berisiko  lainnya  yang dapat berpengaruh  terhadap  kesehatan reproduksi  serta  mempersiapkan  remaja untuk  menjalani  kehidupan  reproduksi  yang sehat  dan  bertanggung  jawab  yang  meliputi persiapan  fisik,  psikis,  dan  sosial  untuk menikah  dan  menjadi  orang  tua  pada  usia yang  matang  (Kementerian  Kesehatan  RI, 2015).
Posyandu  remaja  merupakan  salah satu  bentuk  Upaya  Kesehatan  Bersumber Daya Masyarakat (UKBM) yang dikelola dan diselenggarakan  dari,  oleh,  untuk  dan bersama masyarakat, termasuk remaja dalam penyelenggaraan  pembangunan  kesehatan guna  memberdayakan  masyarakat dan memberikan kemudahan dalam memperoleh pelayanan  kesehatan  bagi  remaja  untuk meningkatkan derajat kesehatan dan ketrampilan  hidup  sehat  remaja.  (Rohaeti, Linda  Siti;  Laksmi,  2018).  Dengan  adanya Posyandu Remaja akan meningkatkan pengetahuan  remaja  sehingga  perilaku remaja tentang kesehatan reproduksi menjadi lebih  baik,  hal  tersebut  sesuai  dengan penelitian (Bawental et al., 2019), bahwa ada hubungan antara pengetahuan dengan perilaku  kesehatan  reproduksi  remaja  (uji chi-square, nilai  p= 0,000). Nilai OR  5,026, artinya  pelajar  yang  memiliki  pengetahuan
tentang  kesehatan  reproduksi  kurang  baik lebih  beresiko  5  kali  lipat  dari  pada  pelajar yang memiliki pengetahuan tentang kesehatan reproduksi yang baik.
Jenis  kegiatan  posyandu  remaja mencakup upaya promotif dan preventif yang melibatkan  berbagai  lintas  sektor  dengan memberdayakan  masyarakat  yaitu  kader posyandu  remaja  (Rohaeti,  Linda  Siti; Laksmi,  2018).  Kegiatan  utama  Posyandu Remaja  mendukung  8000  Hari  Pertama Kelahiran  (HPK)  yang  dapat  mencegah stunting di Indonesia. 8000 HPK merupakan investasi  pada  kesehatan  anak  dan  remaja, sehingga  dibutuhkan  upaya  yang  sistematis dan  intervensi  yang  tepat  yaitu  1000  HPK dilanjutkan  7000  HPK  dari  masa  kanak- kanak ke remaja. Tiga fase kehidupan setelah 1000  HPK  yaitu:  fase  pertumbuhan  dan konsolidasi anak usia menengah, percepatan pertumbuhan  remaja,  dan  fase  pertumbuhan konsolidasi remaja (Mufdlilah, n.d.). Program  pelayanan  kesehatan  8000  HPK merupakan  program  baru  yang  sudah diterapkan  tetapi  belum  berjalan  dengan optimal  (Widaryanti,  Rahayu;  Rahmuniyati, Merita Eka; Yuliani, 2021)
Gerakan 1000 Hari Pertama Kehidupan merupakan suatu gerakan percepatan perbaikan gizi yang diadopsi dari gerakan Scaling Up-Nutrition (SUN) Movement. Periode 1000 hari pertama sering disebut window  of  opportunities atau  sering juga  disebut  periode  emas  ( golden  period ) didasarkan pada kenyataan bahwa pada masa janin  sampai  anak  usia  dua  tahun  terjadi proses  tumbuh  kembang  yang  sangat  cepat dan tidak terjadi pada kelompok usia lain (A. Rahayu et al., 2018).
Kekurangan gizi pada balita berdasarkan  indeks  Tinggi  Badan  menurut Umur  (TB/U)  meliputi  kategori  sangat pendek  dan  pendek.  Riset  Kesehatan  Dasar (Riskesdas)  tahun  2018  menyatakan  bahwa persentase sangat pendek pada balita usia 0- 23 bulan (baduta) di Indonesia adalah 12,8%, sedangkan persentase pendek adalah 17,1%. Pada balita usia 0-59 bulan, persentase sangat pendek adalah 11,5%, sedangkan persentase pendek adalah 19,3% (Kesehatan &
Indonesia,  2020).  Pemenuhan  asupan  gizi pada  1000  HPK  anak  sangat  penting.  Jika pada rentang usia tersebut anak mendapatkan asupan  gizi  yang  optimal  maka  penurunan status  gizi anak bisa dicegah sejak awal  (A. Rahayu  et  al.,  2018).  Sedangkan  Kota Semarang angka kesakitan berdasarkan jenis kelamin,  perempuan  12,63%  dan  laki-laki 11,77%.  Lama  pemberian  ASI  pada  anak umur kurang dari 2 tahun yaitu; 0 – 5 bulan 36%, 6 – 11 bulan 27%, 12 – 17 bulan 18%, 18 – 23 bulan 19% (Rahmahida, 2020).
Lembaga Kemasyarakatan Desa yang ada yaitu LPMD, PKK, Karang Taruna, RT, RW,  dan  Kelompok  Gotong  Royong, terdapat  18  RW  dan  130  RT  (Profil Kelurahan  Srondol  Wetan).  Kelurahan Srondol  Wetan  merupakan  wilayah  kerja Puskesmas Srondol dengan jumlah penduduk 21230 orang. Tabel 1. Potensi Sumber Daya Manusia Kelurahan Srondol Wetan Usia Laki- laki Perempuan Balita (0 – 5 tahun) 701 745 Anak (6 – 9 tahun) 559 583 Remaja (10 – 19 tahun) 1473 1521
Pada  awal  tahun  2020,  Puskesmas  Srondol telah  meresmikan  Posyandu  Remaja  dan melantik  seluruh  pengurus.  Selama  2  tahun terakhir kegiatan tidak berjalan sama sekali karena  masa  pandemi  Covid-19.  Kondisi saat  ini  banyak  pengurus  sekaligus  kader posyandu yang sudah bekerja dan menikah, sehingga  hal  tersebut  juga  menyebabkan kegiatan menjadi vakum. Hal tersebut, perlu dilakukan  kaderisasi  serta  pelatihan  kader posyandu  untuk  mengaktifkan  kembali program  Posyandu  di  wilayah  Puskesmas Srondol.  Banyaknya  jumlah  remaja  baik laki-laki maupun perempuan, tetapi sebagian besar  tidak  mengetahui  adanya  posyandu remaja. Dalam kegiatan pengabdian masyarakat
ini, akan dilakukan pemberdayaan kader posyandu remaja dalam mencegah  stunting  dan  mendukung  8000 HPK  dengan  berbagai  kegiatan  yang mendukung.  Sebagian  besar  pengetahuan
dan sikap remaja tentang kesehatan reproduksi remaja masih belum memuaskan. Hasil penelitian para remaja SMU, didapatkan 45,1% pengetahuan kurang baik dan  dengan  sikap  kurang  baik  46,2% (Bawental  et  al.,  2019).  Kegiatan  tersebut akan  meningkatkan  pengetahuan  serta ketrampilan  kader  posyandu  remaja  yang akan menjadi teman sebaya dalam memberikan edukasi ke remaja lainnya.

## METODE
Kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  bertujuan untuk  mengaktifkan  kembali  posyandu  remaja yang  sudah  lama  vakum,  meningkatkan pengetahuan  serta  ketrampilan  kader  posyandu remaja  dan  kader  remaja  yang  peduli  stunting sebagai upaya pencegahan. Mitra dalam kegiatan ini  adalah  Kepala  Puskesmas  Srondol  dengan sasaran  langsung  remaja  Kelurahan  Srondol Wetan sebanyak 22 remaja. Kegiatan dilaksanakan di Balai Kelurahan Srondol Wetan. Pada  saat  implementasi  kegiatan,  dihadiri  juga dari  bagian  kelurahan  (ketua  FKK  dan  ketua karang  taruna),  petugas  Puskesmas  Srondol (penanggung  jawab  posyandu  dan  promosi kesehatan).
1. Tahapan  kegiatan  pengabdian  masyarakat, yaitu:
a. Tahap perencanaan
Tahap ini disusun karena adanya masalah yang  terjadi  pada  mitra.  Pengusul berkoordinasi  dengan  Kelurahan  Srondol Wetan dengan difasilitasi oleh mitra dalam mengidentifikasi  secara  detail  penyebab masalah yang dihadapi serta merumuskan bentuk kegiatan.
b. Tahap pra pelaksanaan - Tahap ini pengusul berkoordinasi langsung dengan ketua posyandu remaja dalam  tehnik  pelaksanaan  kegiatan  di lokasi  kegiatan.  Ketua  posyandu  remaja dibantu  oleh  kelurahan  mengkondisikan dan mengundang remaja yang berasal dari 18  RW  dengan  masing-masing  RT diwakili oleh 2 – 3 remaja.
- Pengusul berkoordinasi dengan mahasiswa untuk menyiapkan perlengkapan, peralatan serta kuesioner.
c. Tahap pelaksanaan
- Kegiatan dilaksanakan secara langsung di Balai Kelurahan Srondol Wetan.
- Kegiatan  diawali  dengan  pretest  dan diakhiri  dengan  posttest  untuk  menggali pengetahuan  remaja  tentang  kesehatan reproduksi remaja dan status gizi remaja.
- Pemberian pendidikan kesehatan dengan metode  penyuluhan  dan  diskusi  tentang kesehatan  reproduksi  remaja  (masalah- masalah  pada  remaja  dan  program posyandu remaja), pelatihan pemeriksaan antropometri  (TB,  BB,  LiLA,  tekanan darah) serta kadar Hb.
- Penyerahan peralatan pemeriksaan antropometri, tekanan darah dan Hb meter ke ketua posyandu remaja.
d. Tahap evaluasi
- Setelah  kegiatan  berlangsung,  remaja diberi kesempatan untuk menyampaikan kesan  dan  pesan  oleh  ketua  posyandu remaja dan perwakilan remaja.
- Follow  up  remaja  yang  hadir  untuk kesediaan  menjadi  kader  posyandu remaja  serta  terlibat  aktif  dalam melaksanakan kegiatan posyandu remaja secara  rutin  dan  berkelanjutan  sehingga kegiatan posyandu remaja akan kembali aktif.
- Untuk  keberlanjutan  kegiatan  posyandu remaja, Puskesmas Srondol akan memberikan pendampingan untuk kegiatan  posyandu  selanjutnya  dan Kelurahan  Srondol  Wetan  memberikan dukungannya.
2. Alat dan Bahan:
a. Penyuluhan:
- Laptop
- LCD
b. Pelatihan status gizi:
- Pengukur berat badan dan tinggi badan
- Pita LiLA
- Alat pemeriksa tekanan darah
- Alat pemeriksa kadar Hb

## HASIL DAN PEMBAHASAN
WHO  mendefinikasan  remaja  dapat diartikan  suatu  masa  dimana  secara  biologis, individu  berkembang  dari  saat  pertama  kali menunjukkan  tanda-tanda  seksual  sekundernya
sampai saat mencapai kematangan seksual. Secara psikologis,  individu  mengalami  perkembangan psikologis dan pola identifikasi dari kanak-kanang menjadi  dewasa,  sedangkan  secara  ekonomi, terjadi  peralihan  dari  ketergantungan  sosial- ekonomi yang penuh kepada keadaan yang relatif lebih mandiri (Hapsari, 2019).
Kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini dilaksanakan di Balai Kelurahan Srondol Wetan dengan peserta yaitu remaja yang berasal dari 18 RW  sejumlah  22  remaja.  Remaja  yang  hadir merupakan  calon  kader  posyandu  remaja  yang akan  mengaktifkan  kegiatan  posyandu.  Dalam kegiatan  ini  peserta  diberi  edukasi  tentang kesehatan reproduksi serta masalah gizi, sebagai upaya  remaja  peduli  terhadap  tingginya  kasus stunting  sehingga  akan  terlibat  dalam  upaya pencegahannya.
Tabel 2.  Karakteristik Peserta Kegiatan
Karakteristik Demografi n % Jenis kelamin Laki-laki 14 63,6% Perempuan 8 36,4% Usia Remaja awal (10-14 tahun) 1 4,54 % Remaja tengah (15-17 tahun) 6 27,3% Remaja akhir (18-21 tahun) 15 68,2 Status Pelajar 11 50% Mahasiswa 4 18,2% Bekerja 7 31,8%
Menurut WHO dalam (Kemenkes, 2012) remaja adalah penduduk dalam rentang usia 10 – 19 tahun, menurut Peraturan Menteri RI No 25 tahun 2014, remaja adalah penduduk yang berada dalam  rentang  usia  10  –  18  tahun  dan  menurut Bdan  Kependudukan  dan  Keluarga  Berencana (BKKBN)  rentang  usia  remaja  adalah  10  –  24 tahun dan belum menikah (Hapsari, 2019).
Dalam  tumbuh  kembangnya  menuju dewasa, berdasarkan kematangan psikososial dan seksual, semua remaja akan melewati 3 tahapan. Berdasarkan  tabel  2,  sebagian  besar  remaja termasuk kategori remaja akhir (18 – 21 tahun), dimana  tugas  perkembangan  remaja  yaitu menampakkan  pengungkapan  kebebasan  diri, lebih selektif dalam mencari teman, memiliki citra (gambaran,  keadaan,  peranan)  terhadap  dirinya, dapat mewujudkan perasaan cinta dan memiliki kemampuan  berfikir  khayal  atau  abstrak.  Pada remaja awal / early adolescence (10 – 14 tahun),
dimana pada tahap tersebut remaja merasa lebih dekat  dengan  teman  sebanyanya,  merasa  bebas, dan  lebih  banyak  memperhatikan  keadaan tubuhnya serta mulai berfikir khayal (abstrak) (A. N.  M.  S.  dkk  Rahayu,  2017).  Sejalan  dengan penelitian  (Saputri  Ika  dan Ayriza Yulia,  2021), terdapat  hubungan  antara  perilaku  prososial dengan persepsi penerimaan teman sebaya pada remaja  awal  dengan  korelasi  0,889  dan signifikansi  p<0,05,  artinya  semakin  tinggi perilaku prososial maka semakin tinggi persepsi penerimaan  teman  sebaya  (Psychologia  et  al., 2021).

## Gambar 1. Kegiatan penyuluhan oleh tim PKM
Tabel 3. Rerata  Skor  Pre  dan  Post  Test  Pengetahuan Remaja  tentang  Kesehatan  Reproduksi  Remaja  dan
Status Gizi Remaja Skor Pretest Skor Postest 9,27 10,89 Berdasarkan tabel 3, terjadi peningkatan  pengetahuan  skor  pre  test  dan post  test  sebesar  1,62.  Kompleksnya permasalahan kesehatan pada remaja, tentunya  memerlukan  penanganan  yang komprehensif dan terintegrasi yang melibatkan semua unsur dari lintas program dan  sektor  terkait.  Kebijakan  bidang kesehatan sebagaimana dimaksud Permenkes No. 25 tahun 2014 ditujukan agar setiap anak memiliki  kemampuan  berperilaku  hidup bersih dan sehat, memiliki ketrampilan hidup sehat,  dan  ketrampilan  sosial  yang  baik sehingga dapat belajar, tumbuh dan berkembang  secara  harmonis  dan  optimal menjadi sumber daya manusia yang berkualitas.  Posyandu  remaja  merupakan salah satu bentuk Upaya Kesehatan Bersumber Daya Masyarakat (UKBM) yang dikelola  dan  diselenggarakan  dari,  oleh,
untuk  dan  bersama  masyarakat  termasuk remaja dalam penyelenggaraan pembangunan kesehatan, guna memperdayakan masyarakat dan memberikan kemudahan dalam memperoleh pelayanan  kesehatan  bagi  remaja  untuk meningkatkan derajat kesehatan dan ketrampilan  hidup  sehat  remaja  (Rohaeti, Linda  Siti;  Laksmi,  2018).    Berdasarkan penelitian (Kurniawati, Kika
Dwi. Kusumawati,  Aditya,  Prabamurti,  2020), menunjukkan bahwa pengetahuan Pvalue=0,013  <  0,05,  artinya  ada  hubungan pengetahuan dengan partisipasi remaja dalam mengikuti  posyandu  remaja.  Penelitian (Lestari,  Dwi.  Saadah  &  Silalahi.  Silalahi, 2019),  juga  menunjukkan  bahwa  terdapat hubungan  pengetahuan  remaja  tentang reproduksi  dengan  minat  pembentukan posyandu remaja dengan kemaknaan pvalue = 0,000 < α 0,05.
Tujuan  dari  kegiatan  posyandu remaja yaitu: 1) meningkatkan peran remaja dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi  posyandu  remaja,  2)  meningkatkan Pendidikan Ketrampilan Hidup Sehat
(PKHS),  3)  meningkatkan  pengetahuan  dan ketrampilan remaja tentang kesehatan reproduksi  bagi  remaja,  4)  meningkatkan pengetahuan  terkait  kesehatan  jiwa  dan pencegahan  penyalahgunaan  Napza,  5) mempercepat upaya perbaikan gizi remaja, 6) mendorong remaja untuk melakukan aktivitas fisik, 7) melakukan deteksi dini dan pencegahan Penyakit Tidak Menular (PTM), serta  8)  meningkatkan  kesadaran  remaja dalam pencegahan kekerasan (Rohaeti, Linda Siti;  Laksmi,  2018).  Dengan  terbentuknya posyandu remaja dan kegiatan berjalan rutin, maka  tujuan  dari  adanya  posyandu  remaja dalam meningkatkan status kesehatan remaja dapat tercapai.
Gambar 2. Pelatihan pengukuran antropometri Pembentukan  posyandu  remaja  bersifat fleksibel,  dikembangkan  sesuai  kebutuhan, permasalahan  dan  kemampuan  sumber  daya. Pendekatan  internal  dengan  mempersiapkan petugas  kesehatan  agar  bersedia  dan  memiliki kemampuan mengelola serta membina posyandu, dalam hal ini Puskesmas setempat dapat bekerja sama,  sedangkan  pendekatan  eksternal  adalah dengan mempersiapkan masyarakat dan pemangku  kepentingan  khususnya  komunitas remaja  dan  tokoh  masyarakat,  agar  dapat mendukung  penyelenggaraan  posyandu  remaja. Sejalan  dengan  penelitian (Izhar,  2021) , menjelaskan  bahwa  peran  petugas  kesehatan, peran  kader,  dukungan  keluarga  menunjukkan pvalue  =  0,000  (p<0,05),  artinya  ada  hubungan terhadap perilaku remaja ke posyandu.

## SIMPULAN
Kegiatan berlangsung sangat menarik dan peserta aktif  selama  tanya  jawab,  terdapat  peningkatan pengetahuan tentang kesehatan reproduksi remaja, remaja bersedia menjadi kader posyandu remaja untuk  mengaktifkan  kembali  kegiatannya,
Kelurahan Srondol Wetan memberikan dukungannya serta Puskesmas Srondol
memberikan pendampingan.

## DAFTAR PUSTAKA
Bawental,  N.  R.,  Korompis,  G.  E.  C.,
Maramis,  F.  R.  R.,  Kesehatan,  F., Universitas, M., & Ratulangi, S. (2019). Hubungan  antara  Pengetahuan  dan Sikap  dengan  Perilaku  Kesehatan Reproduksi pada Peserta Difik di SMA
Negeri 3 Manado. Jurnal Kesmas , 8 (7),
344–351. Hapsari,  A.  (2019). Buku  Ajar  Kesehatan Reproduksi Modul Kesehatan Reproduksi Remaja . Izhar, M. D. (2021). Faktor Reinforcing yang Berhubungan  dengan  Perilaku  Remaja Ke Posyandu Remaja Kelurahan Penyengat Rendah Di Wilayah
Puskesmas  Aurduri  Kota  Jambi . 21 (2),
643–651.
https://doi.org/10.33087/jiubj.v21i2.15 20 Kementerian Kesehatan RI. (2015). Infodatin-reproduksi-remaja . Kementerian Kesehatan RI. (2018).
Pedoman  Standar  Nasional  Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja (PKPR) .
Kesehatan, K., & Indonesia, R. (2020). Profil Kesehatan Indonesia .
Kurniawati, Kika Dwi. Kusumawati, Aditya, Prabamurti,  P.  N.  (2020).  Hubungan pengetahuan, Persepsi Keseriusan,
Persepsi  Hambatan  dan  Efikasi  Diri dengan  Partisipasi Remaja  dalam
Mengikuti  Posyandu  Remaja. Jurnal Kesehatan Masyarakat , 8 , 406–409.
Lestari, Dwi. Saadah, S., & Silalahi. Silalahi,
U. A. (2019). HUBUNGAN PENGETAHUAN REMAJA TENTANG KESEHATAN KECAMATAN CICALENGKA KABUPATEN  BANDUNG  TAHUN 2018. Midwife Journal , 5 (02).
Mufdlilah.  (n.d.). Stunting  dan  8000  Hari

## Pertama Kelahiran (HPK) .
Psychologia,  A.,  Apriani,  I.,  Saputri,  D.,
Ayriza, Y., Psikologi, J., Pendidikan, F.
I.,  &  Yogyakarta,  U.  N.  (2021).
HUbungan  Perilaku  Pososial  dengan Persepsi  Penerimaan  Teman  Sebaya pada Remaja Awal . 3 , 21–28.
Rahayu,  A.,  Fauzie  Rahman,  M.,  Lenie
Marlinae,  M.,  Husaini,  M.,  Drdr
Meitria,  Mk.  S.,  Fahrini  Yulidasari, Mk., Dian Rosadi, M., & Nur Laily, M.
(2018). Buku  Ajar  Gizi  1000  Hari Pertama Kehidupam .
Rahayu, A. N. M. S. dkk. (2017). Buku Ajar Kesehatan  Reproduksi  Remaja  dan Lansia . Airlangga University Press.
Rahmahida, G. (2020). Profil kesehatan Kota Semarang (N. E. Megasanti (ed.)). BPS
Kota Semarang.
Rohaeti, Linda Siti; Laksmi, N. M. D. P. dkk.
(2018).
Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Posyandu Remaja (S. Khumaidah (ed.)). Kementerian Kesehatan  RI  dan  World  Health
Organization.
Widaryanti,  Rahayu;  Rahmuniyati,  Merita
Eka;  Yuliani,  I.  (2021).  Kesiapan Penerapan Program 8000 Hari Pertama Kehidupan (HPK) di Kota Yogyakarta.
Journal Jarlit , 17 , 86–106.