## JURNAL PUSTAKA ILMIAH
p-ISSN 2477-2070  |  e-ISSN 2685-8363
Universitas Sebelas Maret (UNS) Library, Jl.  Ir.  Sutami  36  A  Kentingan, Jebres, Surakarta 57126
https://jurnal.uns.ac.id/jurnalpustakailmiah
Diajukan : 24-02-2024 Diterima : 05-06-2024
Diterbitkan : 30-06-2024
Jurnal Pustaka Ilmiah is licensed under a Creative Commons Attribution- NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License .

## Analisis Tingkat Plagiarisme Terhadap
Karya Ilmiah Jurnal Mahasiswa Perpustakaan dan Sains Informasi Universitas YARSI Jakarta Tahun 2021- 2022 dengan Software Turnitin
Ario Adi Prakoso *; Nurul Fadilah; Aya Yahya Maulana Universitas YARSI, Jakarta Pusat, Daerah Khusus Ibukota
Jakarta, Indonesia
*Korespondensi: ario.adi@yarsi.ac.id

## ABSTRACT
The issue of plagiarism in higher education has received slightly firmer  attention  from  Indonesian  citizens.  Apart  from  the academic  community,  the  government  also  sends  scientific understanding to the educated. This study aims to analyze the level of similarity index of scientific papers of library and information science  student  journals  in  2021-2022  using  Turnitin  software. This  research  applies  quantitative  research  methods  with  a descriptive  approach  and uses data  collection  techniques in the form of documentation studies. The population in this study is the scientific  journal  work  of PDSI  students  at YARSI  University  in 2021-2022. The sampling technique uses a total sample, namely by  taking  all  existing  data.  The  samples  taken  amounted  to  60 objects.  The  results  showed  that  the  search  sources  in  the scientific work of library and information science student journals in  2021-2022  were  divided  into  three,  namely  internet  sources, publications,  and  student  papers.  Based  on  the  average calculation, there was an increase of 0.23% in 2021 as much as 24.15%  to  24.38%  in  2022,  the  results  of  the  2021  Analysis  of Internet  Source  percentage  53.16%,  publications  percentage 25.61%, and student papers percentage 21.23%. Meanwhile, the results  of  the  2022  analysis,  namely  the  internet  source percentage  of  47.77%,  publications  percentage  of  25.79%,  and student  papers  percentage  of  26.44%,  can  be  concluded  that plagiarism in students has increased because the use of Turnitin software has not been utilized properly by students.
Keywords : plagiarism; turnitin; scientific papers; internet source; publications; student papers

## ABSTRAK
Masalah plagiarisme di perguruan tinggi telah mendapat perhatian yang  sedikit  lebih  tegas  dari  warga  negara  Indonesia.  Selain civitas  akademika,  pemerintah  juga  mengirimkan  pemahaman ilmiah  di  kalangan  terpelajar.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk menganalisis  tingkat  kemiripan  indeks  karya  ilmiah  jurnal mahasiswa  perpustakaan  dan  informasi  sains  tahun  2021-2022 dengan menggunakan software turnitin. Penelitian ini menerapkan    metode  penelitian  kuantitatif  dengan  pendekatan deskriptif, serta menggunakan  teknik pengumpulan data berupa studi dokumentasi. . Populasi dalam penelitian ini adalah karya
ilmiah  jurnal  mahasiswa  PDSI  Universitas  YARSI  Tahun  2021-  2022.  Teknik  pengambilan  sampel menggunakan sampel total yaitu dengan mengambil keseluruhan data yang ada. Sampel yang diambil berjumlah 60 objek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sumber pencarian pada karya ilmiah jurnal mahasiswa  perpustakaan  dan  informasi  sains  tahun  2021-2022  terbagi  menjadi  tiga  yaitu internet source, publications, student papers . Berdasarkan perhitungan rata-rata terjadi kenaikan sebesar 0,23% pada tahun 2021 sebanyak 24,15% menjadi 24,38% pada tahun 2022, hasil analisis Tahun 2021 internet source persentase  53,16%, publications persentase  25,61%,  dan student  papers persentase  21,23%. Sedangkan hasil analisis Tahun 2022 yaitu internet source persentase 47,77%, publication persentase 25,79%, dan student paper persentase 26,44%, dapat disimpulkan bahwa plagiarisme pada mahasiswa mengalami  peningkatan  karena  penggunaan software Turnitin  belum  dimanfaatkan  secara  baik  oleh mahasiswa.
Kata Kunci : plagiarisme; turnitin; karya ilmiah; sumber internet; publikasi; naskah siswa

## PENDAHULUAN
Pesatnya  perkembangan  teknologi  secara  tidak  langsung  memaksa  manusia  untuk menggunakan  dan  mengontrol  perkembangannya.  Menurut  (Diahtantri,  2019)  Kehadiran teknologi di zaman informasi saat ini sudah dapat dikenali dan juga memainkan peran penting dalam kehidupan. Namun, banyak yang tidak bisa menerima perkembangan teknologi modern saat ini. Dikarenakan hal tersebut membawa konsekuensi positif dan negatif bagi penggunanya. Dampak positif hadirnya teknologi bagi masyarakat adalah perkembangan ilmu pengetahuan yang  dirasakan  semakin  berkembang  pesat,  ilmu  pengetahuan  menyebar  ke  segala  arah  dan mudah untuk diperoleh. Dampak negatif dari teknologi adalah menyebabkan perubahan nilai, norma, aturan dan moral yang dianut oleh masyarakat. Seiring dengan kemajuan teknologi yang semakin  canggih  pada  saat  ini,  memudahkan  bagi  seseorang  dalam  melakukan  tindak plagiarisme atau menjiplak tulisan atau karya orang lain tanpa mengubah bentuk karyanya.
Plagiarisme  yang dimaksud dalam penelitian ini akan ditelaah  melalui similarity index yang dihasilkan dari Turnitin. Menurut Meo and Talha (2019), deteksi plagiarisme merupakan penilaian dalam akademis. Software Turnitin akan menghasilkan "laporan orisionalitas", yang kemudian laporan tersebut akan diinterpretasikan sesuai dengan hasil dan pihak yang terkait. Seperti  tenaga  akademis,  laporan  orisionalitas  yang  menjadi  alat  untuk  mengungkap  potensi sumber plagiarisme atau teks, yang dapat saja dikutip secara keliru.
Menulis  karya  tulis  ilmiah  atau  karangan  ilmiah  adalah  salah  satu  cara  mahasiswa berinteraksi dengan dunia akademik. Menurut Pratomo (2018) mengatakan karya ilmiah terdiri dari dua kata, yaitu karya dan ilmiah. Karya ilmiah adalah hasil dari pemikiran seorang ilmuwan
yang  melakukan  penelitian,  mengumpulkan  pengalaman,  dan  mengacu  pada  pengetahuan sebelumnya  dengan  tujuan  mengembangkan  ilmu  pengetahuan,  teknologi  dan  seni.  Bentuk- bentuk  Karya  Ilmiah  antara  lain  makalah,  laporan,  skripsi,  tesis,  disertasi,  resensi,  esay  dan artikel ilmiah (Rosmiati, 2017).
Menyusun  karya  tulis  ilmiah  merupakan  salah  satu  bentuk  produksi  akademik  yang dilakukan oleh mahasiswa. Oleh karena itu, setiap proses penulisan karya ilmiah memerlukan pemilihan tema yang sesuai dengan cermat. Hal ini perlu dilakukan dengan mendiskusikan isu yang relevan serta memberikan pengakuan yang tepat terhadap kebenarannya, sehingga karya tulis  tersebut  dapat  dipertanggungjawabkan  secara  akademis  dan  memiliki  nilai  yang  tinggi.
Pemikiran  atau  konsep  disusun  setelahnya  dengan  menggunakan  bahasa  yang  formal  dan standar, yang mencakup analisis teoritis didukung oleh fakta dan data yang akurat. Informasi ini diperoleh melalui kegiatan ilmiah yang mengacu pada ide atau gagasan peneliti atau penulis lain.  Saat  mengutip,  penting  untuk  menghormati  hak  cipta  ide  atau  gagasan  tersebut  sesuai dengan budaya dan norma yang berlaku. Salah satu cara untuk mengakui kontribusi ide dari penulis lain adalah dengan mencantumkan nama penulis dan karyanya melalui pengutipan, baik formal  maupun  informal,  dengan  menerapkan  interpretasi  atau  penafsiran  terhadap  ide  yang disampaikan  oleh  penulis  tersebut.  Jika  tidak  melaksanakan  upaya  tersebut,  mahasiswa  bisa dikatakan  sudah  melakukan  pelanggaran  dan  kejahatan  akademik  yaitu  berupa  plagiarisme karya penulis lain. (Badiaturrochmah, Praherdhiono and Sulthoni 2021).
Sinaga (2018) mengatakan plagiat adalah pengambilan karangan atau tulisan (pendapat dan  sebagainya)  orang  lain  dan  menjadikannya  seolah-olah  karangan  (pendapat)  sendiri. Menurut  Risparyanto (2020) mengatakan plagiarisme yang dilakukan seseorang atau kalangan mahasiswa  disebabkan  kurangnya  edukasi  pada  diri  dan  rasa  percaya  diri  pada  mahasiswa dalam  menyelesaikan  tugasnya,  sehingga  secara  sadar  mengambil  tulisan  orang  lain    untuk mempunyai  nilai  yang  bagus  atau  diatas  rata-rata.  Andayani  (2017)  mengatakan  masalah plagiarisme di perguruan tinggi telah mendapatkan perhatian yang sedikit lebih tegas dari warga negara  Indonesia.  Selain  civitas  akademika,  pemerintah  juga  mencurigai  adanya  kecurangan ilmiah di kalangan terpelajar. Mengingat plagiarisme merupakan tindakan yang menimbulkan risiko bagi diri sendiri dan orang lain. Sehingga sebutan kejahatan ilmiah adalah plagiarisme (Zahroh and Wahyudin 2020).
Contoh kasus plagiarisme, oleh seorang profesor ilmu politik di Universitas Northwestern di Chicago, Amerika Serikat, Jeffrey Winters, telah menemukan bahwa seperempat dari esai akademik yang ditulis oleh mahasiswa Indonesia adalah plagiarisme. Menurut Winters, ketua dewan  pengawas  Scholarship  and  Research  Support  (ISRSF)  Indonesia,  tingkat  data plagiarisme  esai  bervariasi  dari  4  persen  hingga  50  persen,  dengan  tingkat  tertinggi  berhasil mencapai 90% (Tempo, 9 Februari 2016).
Software Turnitin merupakan alat untuk mengetahui seberapa banyak karya ilmiah yang mirip  satu  dengan  yang  lain.  Kemiripan  karya  ilmiah  sangat  tidak  didukung  dalam  dunia pendidikan.  Guna  mencegah  dan  menanggulangi  terjadinya  plagiarisme  di  perguruan  tinggi, perguruan tinggi disarankan untuk menggunakan software Turnitin sebagai salah satu alat anti plagiarisme dengan mengidentifikasi kesamaan karya ilmiah dengan sumber-sumber lain yang sudah  terpublikasi.  Hal  tersebut  sama  dengan  di  universitas  luar,  deteksi  plagiarism  untuk penulisan akademik bahasa Inggris yang paling populer menggunakan Turnitin (Zheng, 2021).
Perangkat lunak Turnitin sudah digunakan oleh banyak universitas. Perangkat lunak ini adalah  situs web  online yang  bisa  diakses  oleh  universitas  dengan  harga  premium  dengan tingkat akses yang bervariasi. Turnitin diakui sebagai alat yang bermanfaat, untuk mendeteksi similarity  dalam  karya  ilmiah  mahasiswa.  Turnitin  digunakan  untuk  mem-verifikasi  karya ilmiah  yang  dimasukkan  kedalam  perpustakaan  perguruan  tinggi,  seperti  skripsi,  tesis,  dan disertasi.  Turnitin  adalah  sebuah  perangkat  lunak  pendeteksi  plagiarisme  yang  dibuat  oleh Universitas California Berkeley melalui perusahaan Ipardigms (Sulistyaningsih, 2017).
Penggunaan Turnitin juga sudah digunakan oleh Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi Universitas  Yayasan  Rumah  Sakit  Islam  Indonesia  (YARSI)  Jakarta.  Penggunaan  Turnitin pertama  kali  dilakukan  pada  tahun  2021,  dikarenakan  masih  terbilang  belum  lama,  peneliti mencoba  untuk  memilih  jurnal  mahasiswa  Perpustakaan  dan  Sains  Informasi  Universitas YARSI  pada  periode  2021-2022.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menganalisis  tingkat plagiarisme  karya  ilmiah  mahasiswa  Perpustakaan  dan  Sains  Informasi  Universitas  YARSI Jakarta Tahun 2021-2022 dengan Software Turnitin.

## METODE
Penelitian  ini  menggunakan  metode  penelitian  kuantitatif.  Menurut  Sugiyono  (2013) Kuantitatif merupakan teknik  riset  yang berdasarkan pada  filsafat  positivisme, dipergunakan
untuk  menguji  populasi  atau  sampel  tertentu,  pengambilan  sampel  dilakukan  secara  acak, pengumpulan informasi dilakukan dengan peralatan riset, analisis data menggunakan statistik dengan  memakai  analisis mean untuk  memeriksa  hipotesis  yang  telah  dibuat.  Penelitian  ini menggunakan jenis penelitian deskriptif. Penelitian deskriptif adalah menganalisis dengan cara mendeskripsikan  atau  menggambarkan  data  yang  didapat  tanpa  membuat  kesimpulan  secara generalisasi (Sugiyono, 2017).
Penelitian  ini  diambil  di  Universitas  YARSI,  Fakultas  Teknologi  Informasi,  Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi, Tahun lulusan 2021 dan 2022. Menurut Danuri dan Maisaroh (2019) Populasi adalah kategori umum yang mencakup subjek/objek tertentu  yang memiliki  karakteristik  dan  sifat  tertentu  yang  akan  dipelajari  oleh  peneliti  dan  diambil kesimpulannya.  Populasi  yang  digunakan  peneliti  adalah  artikel  jurnal  yang  diupload  oleh mahasiswa ke situs  Layar YARSI. Dihitung berdasarkan jumlah mahasiswa  yang lulus pada tahun 2021-2022 dihasilkan 60 artikel  yang ditemukan pada  Layar YARSI. Oleh karena itu, populasi  dalam  studi  ini  terdiri  dari  60  artikel  jurnal  yang  ditulis  oleh  mahasiswa.  Menurut Arikunto  dalam  Rachmanidah  dan  Rohmiyati  (2018)  Jika  jumlah  populasi  kurang  dari  100, disarankan  untuk  mengambil  seluruh  populasi  agar  penelitiannya  dapat  dianggap  sebagai penelitian  populasi.  Sehingga  jumlah  sampel  sebanyak  60  objek.  Sampel  pada  penelitian  ini menggunakan sampel total, dikarenakan objek pada tahun 2021 hanya ada 13 objek dan pada tahun 2022 hanya ada 47 objek jadi peneliti mengambil seluruh objek yang ada atau peneliti menggunakan  sampel  total.  Metode  analisis  data  yang  digunakan  adalah  teknik  statistik deskriptif.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil Similarty Index
Software Turnitin  mempunyai  lima  kategori  warna  untuk  menggambarkan  tingkat persentase plagiarisme turnitin. Ada lima warna untuk persentase ini, yaitu:
Tabel 1. warna dan persentase Turnitin Warna Persentase dan keterangan Biru Tidak  ada  teks  yang  cocok  atau sama Hijau 1% -24% Kuning 25-49% Oranye 50-74% Merah 75-100% Sumber : Website Turnitin https://help.turnitin.com/ (2023)
Tabel  di  atas  menunjukkan  bahwa  warna  biru  mengindikasikan  karya  ilmiah  jurnal mahasiswa  Perpustakaan  dan  Sains  Informasi  tahun  2021  dan  2022  yang  tidak  memiliki kesamaan  teks  sama  sekali.  Warna  hijau  menunjukkan  karya  ilmiah  jurnal  yang  memiliki persentase kesamaan teks antara 1-24%. Warna kuning menunjukkan persentase kesamaan teks antara  25-49%,  warna  oranye  menunjukkan  persentase  kesamaan  teks  antara  50-74%,  dan warna merah menunjukkan persentase kesamaan teks antara 75-100%.
Similarity  index adalah  hasil  dari  analisis  yang  dilakukan  oleh  Turnitin.  Selanjutnya, indeks kemiripan dianalisis dengan mempertimbangkan berbagai  jenis plagiarisme:  ide, kata demi  kata,  sumber,  dan  kepengarangan.  Analisis  plagiarisme  karya  ilmiah  dalam  jurnal mahasiswa Perpustakaan dan Sains Informasi tahun 2021 dan 2022 melibatkan 60 judul sampel (13 judul dari tahun 2021 dan 47 judul dari tahun 2022). Hasil dari similarity index perlu dicek ulang  karena  ada  artikel  yang  sudah  dipublikasikan,  sehingga  harus  dikeluarkan  dari  hasil pengecekan.  Pengecekan similarity  index dilakukan  menggunakan  program  Turnitin  dengan hasil seperti berikut.
Tabel 2. Hasil software Turnitin Tahun 2021 dan 2022 No Warna % Similarty Index Tahun 2021 Tahun 2022 1 Kuning 28 25 2 Kuning 30 38 3 Kuning 41 28 4 Kuning 35 30 5 Kuning 45 6 Kuning 33 7 Kuning 32 8 Kuning 30 1 Hijau 7 19 2 Hijau 11 14 3 Hijau 9 21 4 Hijau 2 28 5 Hijau 11 14 6 Hijau 22 7 Hijau 34 8 Hijau 11 9 Hijau 17 10 Hijau 22 11 Hijau 16 12 Hijau 18 13 Hijau 26
14 Hijau 9 15 Hijau 22 16 Hijau 38 17 Hijau 64 18 Hijau 21 19 Hijau 24 20 Hijau 19 21 Hijau 23 22 Hijau 29 23 Hijau 13 24 Hijau 9 25 Hijau 40 26 Hijau 49 27 Hijau 11 28 Hijau 39 29 Hijau 28 30 Hijau 7 31 Hijau 52 32 Hijau 28 33 Hijau 32 34 Hijau 16 35 Hijau 38 36 Hijau 14 37 Hijau 36 38 Hijau 24 39 Hijau 17 40 Hijau 23 41 Hijau 21 42 Hijau 7 43 Hijau 10
Tabel di atas menampilkan tingkat kesamaan indeks untuk setiap judul karya ilmiah yang diterbitkan dalam jurnal perpustakaan dan sains informasi pada tahun 2021 dan 2022, dengan menggunakan data yang diproses dari perangkat lunak Turnitin.
Tabel 3. Analisis deskriptif

## Statistics
N Valid 13 47 Missing 34 0 Tahun 2021 2022 Mean 24.15 24.38 Median 30.00 22.00 Std. Deviation 14.200 12.199 Variance 201.641 148.807
Tabel di atas memuat data dari 60 sampel, dengan 13 sampel dari tahun 2021 dan 47 sampel dari tahun 2022. Tingkat kesamaan rata-rata pada karya ilmiah jurnal mahasiswa dalam bidang Perpustakaan dan Sains  Informasi adalah  24,15% pada tahun 2021 dan 24,38% pada tahun 2022. Tingkat kesamaan minimum pada tahun 2021 adalah 2%, dan tingkat kesamaan minimum pada tahun 2022 adalah 7%. Pada tahun 2021, Tingkat kesamaan maksimum karya ilmiah jurnal mahasiswa
perpustakaan  dan  sains informasi  mencapai  45%,  dan  pada  tahun  2022,  kesamaannya mencapai 64%. Dapat disimpulkan berdasarkan hasil analisis untuk tabel di atas ialah terjadi peningkatan  0,23%  pada  rata-rata  tahun  2022  dengan  tahun  2021.    Walau  sedikit  tejadi peningkatan  namun  dapat  dikatakan  software  Turnitin  yang  disediakan  di  kampus  tidak digunakan secara maksimal oleh mahasiswa.

## Search of Source (Sumber Pencarian)
Terdapat  tiga  jenis search  of  source atau  sumber  pencarian  pada software Turnitin diantaranya adalah sumber internet, yang berarti sumber yang diakses melalui internet, seperti repositori, blog, publication dan student papers . Semua tulisan ini telah diturnitin dan kemudian masuk ke repositori software Turnitin.
Tabel 4. Hasil Analisis Sumber Tahun 2021
Tabel  di  atas  menunjukkan  hasil  analisis  sumber  untuk  tahun  2021.  Data  tersebut mengungkapkan  bahwa  sumber  pencarian  untuk  karya  ilmiah  jurnal  dan  jurnal  mahasiswa Perpustakaan dan Sains Informasi pada tahun 2021 terdiri dari 53,16% internet source , 25,61% publications , dan 21,23% student paper.
Tabel 5. Hasil Analisis Sumber Tahun 2022
Range 43 57 Minimum 2 7 Maximum 45 64 No. Sumber Total Persentase 1. Internet Source 303 53,16% 2. Publications 146 25,61% 3. Student Papers 121 21,23% Jumlah 570 100% No. Sumber Total Persentase 1. internet source 1100 47,77% 2. publications 594 25,79% 3. student papers 609 26,44% Jumlah 2303 100%
Hasil  analisis  sumber  tahun  2022  ditunjukkan  pada  tabel  di  atas.  Hasil  menampilkan bahwa  sumber  pencarian  untuk  karya  ilmiah  jurnal  mahasiswa  perpustakaan  dan  sains informasi pada tahun 2022 terdiri dari internet source dengan persentase 47,77%, publication dengan persentase 25,79%, dan student paper dengan persentase 26,44%.
Analisis search of source mahasiswa perpustakaan dan sains informasi pada tahun 2022 mengalami  penurunan  pada internet  source yaitu  dengan  persentase  sebesar  47,77%  yang sebelumnya pada tahun 2021 persentasenya sebesar 53,16%. publication mengalami kenaikan pada tahun 2022 yaitu dengan persentase sebesar 25,79% yang sebelumnya pada tahun 2021 persentasenya sebesar 25,61%. Dan student papers juga mengalami kenaikan pada tahun 2022 dengan persentase sebesar 26,44%  yang sebelumnya pada tahun 2021 persentasenya sebesar 21,23%.
Tabel 6. Hasil analisis internet source Tahun 2021
Statistics Internet Source
N Valid 4 Missing 0 Mean 99.00 Median 62.00 Std. Deviation 118.240 Variance 13980.667 Range 256 Minimum 8 Maximum 264 Sum 396
Pada tabel di atas yaitu hasil analisis internet source tahun 2021 dengan menggunakan perhitungan  SPSS  yang  dari  hasil  diatas  memberitahukan  bahwa sum internet  source diatas sebesar  396.  Persentase  kesamaan  tertinggi  karya  ilmiah  jurnal  mahasiswa  di  bidang Perpustakaan dan Sains Informasi pada tahun 2021 mencapai 264 yang diperoleh dari source repositori. Sementara itu, tingkat kesamaan terendah sebesar 8 diperoleh dari internet source .
Tabel 7. Hasil analisis student papers tahun 2021
Statistics Internet Source N Valid 25 Missing 0 Mean 1.44
Median 1.00 Std. Deviation .917 Variance .840 Range 3 Minimum 1 Maximum 4 Sum 36
Tabel  di  atas  memperlihatkan  total student  papers tahun  2021  sebesar  36 paper. Tingkat maksimum kemiripan karya ilmiah jurnal mahasiswa Perpustakaan dan  Sains  Informasi  pada  tahun  yang  sama  mencapai  4 papers .  Sementara  itu,
tingkat minimum kemiripan adalah 1 paper.
Tabel 8. Hasil analisis publication tahun 2021
Statistics Internet Source N Valid 44 Missing 0 Mean 1.00 Median 1.00 Std. Deviation .000 Variance .000 Range 0 Minimum 1 Maximum 1 Sum 44
Pada tabel di atas ini merupakan hasil analisis publication dengan menggunakan aplikasi perhitungan IBM SPSS Statistics 22 yang menunjukkan jumlah keseluruhan publication ada 44 publication . Kemiripan tertinggi pada karya ilmiah jurnal mahasiswa Perpustakaan dan Sains Informasi di tahun 2021 adalah 1 publication, sementara tingkat minimumnya juga adalah  1 publication,
Tabel 9. Hasil analisis internet source Tahun 2022 Statistics Internet Source N Valid 4 Missing 0
Mean 360.50 Median 213.00 Std. Deviation 440.477 Variance 194019.667 Range 938 Minimum 39 Maximum 977 Sum 1442
Pada  tabel  di  atas  ini  hasil  analisis internet  source tahun  2022  dengan  menggunakan aplikasi  perhitungan  IBM  SPSS  Statistics  22  memberitahukan sum internet  source sebesar 1,442. Dengan tingkat maximum kesamaan karya ilmiah jurnal mahasiswa  Perpustakaan  dan Sains  Informasi  pada  tahun  2022  sebesar  977  yang  didapatkan  dari repositori,  sementara tingkat minimumnya adalah 39, diperoleh dari internet source .
Tabel 10. Hasil analisis student papers tahun 2022
Statistics Internet Source N Valid 90 Missing 0 Mean 1.78 Median 1.00 Std. Deviation 1.490 Variance 2.220 Range 7 Minimum 1 Maximum 8 Sum 160
Pada  tabel  di  atas  ini  merupakan  hasil  analisis student  papers yang  menunjukkan jumlah student  papers tahun  2022  dengan  menggunakan  aplikasi  perhitungan  IBM  SPSS Statistics 22 dengan total student papers sebesar 160 papers . Tingkat maximum kesamaan karya ilmiah jurnal mahasiswa perpustakaan dan sains informasi pada tahun 2022 sebesar 8 papers . Tingkat minimum kesamaan karya ilmiah jurnal mahasiswa ilmu perpustakaan pada tahun 2022 sebesar 1 papers.
Tabel 11. Hasil analisis publication tahun 2022
Statistics Internet Source N Valid 137 Missing 0 Mean 1.03 Median 1.00 Std. Deviation .169 Variance .029 Range 1 Minimum 1 Maximum 2 Sum 141
Pada tabel di atas ini merupakan hasil analisis publication dengan menggunakan aplikasi perhitungan IBM SPSS Statistics 22 yang menunjukkan jumlah keseluruhan publication ada 141 publication . Tingkat kesamaan maksimum karya ilmiah jurnal mahasiswa Perpustakaan dan Sains Informasi pada tahun 2022 mencapai 2 publikasi, sedangkan tingkat minimumnya adalah 1 publication .

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  analisis  deskriptif  tingkat  plagiarisme  dalam  jurnal  mahasiswa Perpustakaan dan Sains Informasi Universitas YARSI pada periode 2021-2022 menunjukkan adanya kenaikan dari 24,15% pada tahun 2021 menjadi 24,38% pada tahun 2022. Terjadinya peningkatan plagiarisme dikarenakan pemanfaatan software Turnitin sebagai alat pendeteksi kemiripan antar karya belum optimal digunakan oleh mahasiswa. Selanjutnya hasil Analisis Sumber  Tahun  2021  yaitu internet  source dengan  persentase  53,16%, publications dengan persentase 25,61%, dan student papers dengan persentase 21,23%. Sedangkan hasil Analisis Sumber  Tahun  2022  yaitu internet  source dengan  persentase  47,77%, publication dengan persentase 25,79%, dan student paper dengan persentase 26,44%.
Berdasarkan  simpulan  tersebut  maka  penelitian  ini  menyarankan  beberapa  hal,  antara lain dapat dijadikan suatu evaluasi bagi Prodi Perpustakaan dan Sains  Informasi Universitas YARSI untuk memberikan arahan kepada mahasiswa agar lebih aktif memanfaatkan Turnitin sebagai upaya pencegahan plagiarisme.

## DAFTAR PUSTAKA
Andayani, U. (2017). Penggunaan software Turn It In untuk mendeteksi tindakan plagiarisme, Penggunaan software Turn It In untuk mendeteksi tindakan plagiarisme, 16 (1), 33–40. Badiaaturrochmah,  D.,  Praherdhiono,  H.  and  Sulthoni,  S.  (2021).  Hubungan  Antara  Self Efficacy dengan Hasil Plagiasi Karya Tulis Mahasiswa. JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 4,(1), 13–22. doi: 10.17977/um038v4i12021p013. Danuri  and  Maisaroh,  S.  (2019).  Metodologi  penelitian,  Samudra  Biru.  Available  at: http://repository.upy.ac.id/2283/1/METOPEN PENDIDIKAN-DANURI.pdf.
Diahtantri, I. R. (2019). Praktek Plagiarisme dalam Pemanfaatan Informasi melalui Internet di kalangan Siswa SMA , Jurnal Psikologi Indonesia , 9–16.
Meo,  S.  and  Talha,  M.  (2019).  Turnitin:  Is  it  a  text  matching  or  plagiarism  detection  tool?, Saudi Journal of Anaesthesia, 13 (5), S48–S51. doi: 10.4103/sja.SJA_772_18. Pratomo  A.W,  A.  (2018).  Penulisan  Karya  Tulis  Ilmiah  Nizamia  Learning  Center  2018. Nizamia Learning Center, 1, 1-117.
Rachmanidah, A. and Rohmiyati, Y. (2018). Analisis Tingkat Plagiarisme Karya Ilmiah Jurnal Mahasiswa  Ilmu  Perpustakaan  UNDIP  Tahun  2015-2016  dengan  Software  Turnitin, Jurnal Ilmu Perpustakaan, 7(3) , 11–20.
Risparyanto,  A.  (2020).  Turnitin  Sebagai  Alat  Deteksi  Plagiarisme, UNILIB:  Jurnal Perpustakaan , 11(2), 126–135. Rosmiati, A. (2017). Dasar-dasar Penulisan Karya Ilmiah . ISI Press . 1-117. Sinaga, S. Y. (2018). Penggunaan Aplikasi Turnitin Sebagai  Sarana Cek  Plagiarisme dalam Layanan Perpustakaan Universitas Ukrida, BIBLIOTIKA: Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi , 2 (2), 123–131.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan RD . Bandung: Alfabeta.CV Sugiyono. (2017), Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan RD . Bandung: Alfabeta.CV Sulistyaningsih, L. (2017). Plagiarisme, Upaya Pencegahan, Penanggulangan Dan Solusinya, Jurnal Pustaka Ilmiah, 3(3), 320–328. Tempo. (2016). Seperempat Esai Mahasiswa Indonesia Terindikasi Plagiat, viewed 9 Juni 2023 https://nasional.tempo.co/read/743504/seperempat-esai-mahasiswa-indonesia- terindikasi-plagiat
Zahroh,  F.  and  Wahyudin,  N.  (2020).  Peran  Open  Access  Institusional  Repository  (Oair) Dalam  Mengurangi  Tingkat  Plagiarisme  Pada  Karya. BIBLIOTIKA:  Jurnal  Kajian Perpustakaan dan Informasi, 4 (1), 121–129.
Zheng, Q. (2021). Chinese University Students’ Perceptions of the Use and Effectiveness of Turnitin in EAP Writing, International Journal of TESOL Studies, 3(20), 40–54.