Human Capital dan Kinerja Usaha melalui Women Entrepreneur’s Capability Pada Industri Pariwisata
Luluk Fadliyanti 1 , Diswandi 2 , Mansur Afifi 3
1,2,3 Universitas Mataram, Indonesia

## Abstract
The  purpose  of  this  study  was to  determine  the  effect  of  human  capital  on  business performance  through  women  entrepreneurs  in  the  tourism  industry  on the island  of Lombok.  The  entrepreneur's  capability  of  women  entrepreneurs  is  an  intervening variable  in  this  study,  which  will  link  the  level  of  education,  business  training, entrepreneurial  spirit  and  previous  experience  to  business  performance.  The  data used is primary data by distributing questionnaires directly to women entrepreneurs in  5  districts  and  cities  on  the  island  of  Lombok.  And  using  secondary  data  taken from  the  Central  Bureau  of  Statistics  of  West  Nusa  Tenggara  and  the  Office  of Women's  Empowerment  of  West  Nusa  Tenggara  Province.  This  study  uses quantitative analysis methods, using Likert scale research instruments and Structural Equation  Modeling  (SEM)  analysis  tools,  using  PLS  3.0  to  test  hypotheses.  The results  of  the  analysis  show  that  the  variables  of  business  training  and  previous experience  have  a  positive  and  significant  influence  on  women  entrepreneur's capability.  And  women  entrepreneur's  capability  has  a  positive  and  significant influence  on  the  business  performance  of  women  entrepreneurs  in  the  tourism industry  on  the  island  of  Lombok.  The  findings  in  this  study  are  the  variables  of business  training  (program  design,  presentation  method,  content  and  curriculum) and  previous  experience  (length  of  business,  business  achievement  and  self- development)  have  an  indirect  effect  on  business  performance  (increase  in  sales, increase  in  company  assets  and  business  profitability).  but  through  women entrepreneur's capability which includes initiative and proactiveness, knowledge and development of new products from women entrepreneurs in the tourism industry on the island of Lombok.
Keywords: human  capital ; women  entrepreneur's  capability;  business  performance, tourism industry, SEM-PLS

## Abstrak
Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  pengaruh  human  capital  terhadap kinerja  usaha  melalui  pengusaha  perempuan  pada  industri  pariwisata  di  pulau Lombok.  Adapun entrepreneur’s  capability pengusaha  perempuan  merupakan variabel  intervening  dalam  penelitian  ini,  dimana  akan  menghubungkan level  of education, business training, entrepreneurial spirit dan previous experience terhadap business  performance .  Data  yang  digunakan  merupakan  data  primer  dengan menyebarkan  kuisioner  langsung  kepada  pengusaha  perempuan  yang  ada  di  5 kabupaten  dan  kota  di  pulau  Lombok.  Serta  menggunakan  data  sekunder  yang diambil  dari  Badan  Pusat  Statistik  Nusa  Tenggara  Barat  dan  Dinas  Pemberdayaan Perempuan  Provinsi  Nusa  Tenggara  Barat.  Penelitian  ini  menggunakan  metode analisis kuantitatif, dengan menggunakan instrumen penelitian skala likert serta alat analisis Structural Equation Modelling (SEM), dengan menggunakan PLS 3.0 untuk menguji hipotesis. Hasil analisis menunjukkan bahwa variabel business training dan
1 Penulis Koresponden. Fadliyanti@unram.ac.id
previous  experience mempunyai  pengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap women entrepreneur’s  capabilit y. Dan  women  entrepreneur’s  capability mempunyai pengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap business  performance pengusaha perempuan pada industri pariwisata di  pulau  Lombok. Temuan dalam penelitian ini adalah  variabel  business  training(  desain  program,  metode  penyajian,  konten  dan kurikulum)  dan previous  experience (lama  usaha,  pencapaian  usaha  dan pengembangan  diri)  mempunyai  pengaruh  tidak  langsung  terhadap business performance (peningkatan penjualan, peningkatan aset perusahaan dan profitabilitas usaha)  melainkan  melalui women  entrepreneur’s  capability yang  meliputi  inisiatif dan  proaktif,  pengetahuan  serta  pengembangan  produk  baru  dari  pengusaha perempuan pada industri pariwisata di pulau Lombok.
Kata  kunci : human  capital,  women  entrepreneur’s  capability,  business performance , industri pariwisata, SEM-PLS

## PENDAHULUAN
Pandemik  Covid-19  masih  melanda  di  seluruh  dunia  hingga  saat  ini  dan  mengakibatkan perekonomian global mengalami krisis. Dampak dari wabah pandemic covid-19 ini diperkirakan paling  parah  bagi    Emerging  Market  And  Developing  Economy  (EMDEs)  serta  negara-negara yang sangat bergantung pada perdagangan global, pariwisata, ekspor komoditas, dan pembiayaan eksternal  (Akyüz  2020;  Moyle,  Moyle,  and  Burgers  2020). Wabah  pandemic  covid-19  ini menyebabkan  terjadinya  ketidakseimbangan  perekonomian  diseluruh  negara  yang  berdampak pada  masyarakat,  rumah  tangga  dan  individu  (Knowledgetime  and  Brief  2020). Pariwisata merupakan  salah  satu  strategi  yang  tepat  di  dalam  meningkatkan  perekonomian  pada  saat  ini, dimana  pariwisata  berdampak  terhadap  pertumbuhan  ekonomi  dan  pembangunan  manusia. Pariwisata  juga  merupakan  salah  satu  jenis  industri  baru  yang  mampu  mempercepat pertumbuhan ekonomi dan penyediaan lapangan kerja, peningkatan penghasilan, standar hidup, serta menstimulasi sektor-sektor produktif lainnya (Croes et al., 2021). Partisipasi masyarakat di dalam  pengembangan  pariwisata  telah  dilatih  dengan  baik  dan  diterima  secara  luas  sebagai kriteria pariwisata berkelanjutan (Cole 2006).
Sektor  pariwisata  di  Indonesia  merupakan  penyumbang  devisa  kedua  terbesar  setelah Crude  Palm  Oil  (CPO)  terhadap  perekonomian  negara  yaitu  sebesar  USD  13,56  miliar  (Sani, Zeniarza,  and  Luthfiarta  2016) .  Peran  perempuan  sangat  dibutuhkan  di  dalam  perekonomian khususnya  di  sektor  pariwisata.  Karena perempuan  merupakan  salah  satu  pelaku  dalam pembangunan  ekonomi  yang  akan  memberikan  dampak  yang  cukup  besar  terhadap perekonomian  rumah  tangga  dan  negara.  Hal  ini  disebabkan  oleh peran  kontribusi  perempuan dalam pengeluaran rumah tangga sebagai sumber utama kekuatan dalam pengambilan keputusan keluarga  (Roy  2015;  Singh  2012). Kemampuan  perempuan yang  menekankan  pada partisipasi perempuan  dalam  proses  pembangunan  menjadi  semakin  terlihat,  walaupun  masih  sering ditemukan  diskriminasi  terhadap  perempuan  (Putri,  et  al.,  2017). The  World  Organization Tourism  (UNWTO)  dan  UN  Women  melakukan  penelitian  dengan  mengembangkan  beberapa indikator  untuk  melihat  peran  wanita  dalam  pariwisata  di  negara  yang  sedang  berkembang. Hasilnya menunjukkan bahwa perempuan mempunyai peluang di dalam sektor pariwisata. Baik sebagai tenaga kerja maupun membuka usaha sendiri di bidang pariwisata (UNWTO 2010). Efek langsung  dari  partisipasi  perempuan  tersebut  berupa  peningkatan  kekuatan  ekonomi  dan peningkatan kesejahteraan psikologis (Moyle, et. al, 2006; Dr. Sahab Singh, 2013).
Kewirausahaan  merupakan  salah  satu  kegiatan  yang  sangat  penting  bagi  pembangunan ekonomi  suatu  negara,  sebab  dengan  adanya  kewirausahaan  akan  dapat  meningkatkan pendapatan  nasional  serta  dapat  mengurangi  pengangguran  dan  kemiskinan  (Isidore  2011). Peranan  perempuan  terhadap  pertumbuhan  ekonomi  pada  saat  ini  sangat  berpengaruh  pada
pengembangan  daerah.  Melalui  kegiatan  kewirausahaan  perempuan  diharapkan  dapat menciptakan  lapangan  pekerjaan  dan  mendorong  perekonomian  keluarga  dan  daerahnya. Johansen and Foss (2013) mengemukakan bahwa ide perempuan lebih jarang diimplementasikan dibandingkan  dengan  ide  laki-laki,  hal  inilah  yang  menyebabkan  adanya  suatu  persepsi  bahwa pengusaha  perempuan  masih  rendah.  Oleh  sebab  itu  dalam  kegiatan  kewirausahaan  perempuan diharapkan  mampu  memiliki  dan  mengelola  berbagai  usaha  mikro,  kecil  dan  menengah (UMKM)  yang  tidak  hanya  menyediakan  barang  dan  jasa  tetapi  juga  menyediakan  lapangan pekerjaan  yang  didukung  dengan  finansial  dan  sosial,  untuk  keluarga,  komunitas,  dan  negara pada  umumnya  (Vossenberg  2013).  Tapi  pada  kenyataannya  bahwa  status  perempuan  masih menjadi penghambat atau penghalang di dalam menjalankan kegiatan kewirausahaan. Selain itu usaha  yang  dimiliki  dan  dikelola  oleh  perempuan  diidentifikasi  pertumbuhannya  lebih  lambat daripada kegiatan usaha yang dimiliki dan dikelola oleh laki-laki (Morris, et al., 2006).
Pulau Lombok merupakan destinasi wisata yang memiliki branding pariwisata halal terbaik di dunia pada tahun 2015 di acara World  Halal Travel Award 2015 dan juga menjadi destinasi wisata  halal  terbaik  di  Indonesia.  Industri  pariwisata  di  pulau  Lombok  semakin  maju  dengan adanya dukungan pemerintah dan dunia untuk dikembangkan menjadi kawasan ekonomi khusus Mandalika sebagai event sport tourism moto GP. Isu saat ini pada industri pariwisata yaitu masih minimnya  tingkat  keterlibatan  masyarakat  lokal  dalam  pengembangan  destinasi  baru. Masyarakat  lokal  seharusnya  terlibat  secara  aktif  dalam  pengembangan  pariwisata.  Lebih  jauh, pariwisata  juga  diharapkan  memberikan  peluang  dan  akses  kepada  masyarakat  lokal  untuk mengembangkan  usaha  pendukung  pariwisata  agar  masyarakat  lokalnya  memperoleh  manfaat ekonomi  yang  lebih  banyak  dan  secara  langsung  dari  wisatawan  yang  digunakan  untuk meningkatkan kesejahteraan dan taraf hidupnya.
Dalam penelitian sebelumnya diketahui bahwa dengan adanya pemberdayaan masyarakat, yaitu  pemberdayaan  ekonomi  dan  lingkungan  secara  langsung  mempengaruhi  pengembangan pariwisata  (Fadliyanti  et  al.  2021).  Oleh  sebab  itu  para  pelaku  usaha  di  sektor  pariwisata, terutama  kaum  perempuan  yang  selama  ini  ikut  berpartisipasi  di  sektor  pariwisata  diharapkan mampu  mendukung  kegiatan  pada  industri  pariwisata  di  pulau  Lombok.  Untuk  itu  dibutuhkan human capital melalui kemampuan berwirausaha yang harus dimiliki oleh pengusaha perempuan dalam meningkatkan kinerja usaha, dalam melakukan kegiatan kewirausahaannya pada industri pariwisata baik pada destinasi pariwisata di pulau Lombok. Kehadiran usaha mikro yang dikelola kaum perempuan di pulau Lombok merupakan bentuk mekanisme bertahannya masyarakat pada masa  pandemic  ini.  Kontribusi  kaum  perempuan  pelaku  usaha  mikro  juga  sebagai  penyangga perekonomian keluarga, masyarakat bahkan negara pada masa krisis.

## Human Capital
Modal manusia merupakan salah satu penentu produktivitas dan ada dalam bentuk sumber daya  manusia,  seperti  pengetahuan  dan  keterampilan  khusus,  yang  akan  mempengaruhi produktivitas manusia, yang diperoleh melalui pendidikan, pelatihan, dan kesehatan  (Klein and Cook  2018).  Modal  manusia  merupakan  faktor  yang  sangat  penting  dalam  menentukan produktivitas ekonomi. Kualitas modal manusia yang berbeda menyebabkan dua perekonomian dengan  jumlah  tenaga  kerja,  modal  fisik,  sumber  daya  alam,  dan  teknologi  yang  sama menghasilkan  output  yang  berbeda.  Konsep  modal  manusia  didasarkan  pada  pengetahuan  dan keterampilan  yang  diperoleh  individu  melalui  kegiatan  belajar.  Konsep  ini  terbagi  menjadi  dua konsep utama yang saling melengkapi satu sama lain, salah satunya adalah kemampuan bawaan dan  kemampuan  melalui  pendidikan  formal  serta  pelatihan  ditempat  kerja  (Hart  and  Berke 2008).  Konsep  human  capital  terkait  erat  dengan  pengalaman  yang  tersedia  bagi  individu  dan juga meningkatkan produktivitas individu. Oleh karena itu modal manusia tampaknya memiliki hubungan  langsung  dengan  keterampilan,  pendidikan,  pengetahuan,  dan  kemampuan  individu (Fairlie and Robb 2021).
Human  capital telah  diakui  sebagai  keunggulan  kompetitif  yang  dapat  meningkatkan kinerja  dan  kesuksesan  suatu  organisasi  (Adom  and  Asare-Yeboa  2016).  Kinerja  bisnis  suatu organisasi juga dipengaruhi oleh modal intelektual individu  (Peña 2002). (Wanigasekara et. al., 2010). Perbedaan sumber daya manusia dapat dikaitkan dengan faktor-faktor seperti kemampuan bawaan,  pendidikan  dan  kualitas  sekolah,  pelatihan  dan  pengalaman.  Dimana  kemampuan bawaan  tersebut  sangat  penting  untuk  melakukan  kegiatan  yang  produktif  seperti  kegiatan kewirausahaan.

## Level of Education dan Women Entrepreneur’s Capability
Pendidikan  merupakan  sesuatu  yang  penting  dalam  meningkatkan  sumber  daya  manusia. Dengan memiliki pendidikan, seseorang dapat memiliki pengetahuan dan keterampilan yang luas seiring  dengan  naiknya  tingkat  pendidikan  yang  dimiliki  oleh  seseorang.  Widi  (2011) menyebutkan  bahwa  tingkat  pendidikan  merupakan  suatu  kegiatan  seseorang  dalam mengembangkan  kemampuan,  sikap,  dan  bentuk  tingkah  lakunya,  baik  untuk  kehidupan  masa kini dan sekaligus persiapan bagi kehidupan masa yang akan datang dimana melalui organisasi tertentu ataupun tidak terorganisir. Indikator yang digunakan untuk mengukur tingkat Pendidikan yaitu  pendidikan  formal,  dan  non  formal  serta  pelatihan-pelatihan  yang  pernah  diikuti  oleh pekerja.  Lebih  lanjut  Widi  (2011)  menyebutkan  bahwa  dimensi  tingkat  pendidikan  meliputi pertama,  dimensi  pendidikan  formal  dengan  indikatornya  pendidikan  terakhir  yang  ditamatkan oleh  setiap  pekerja  yang  meliputi  SD,  SMP,  SMA  dan  perguruan  tinggi,  dan  kedua,  dimensi pendidikan informal dengan indikatornya pendidikan dari lingkungan keluarga, masyarakat dan media lainnya. Kalla (2011) menyebutkan bahwa faktor lain yang dapat pengaruh kewirausahaan adalah  tingkat  pendidikan  formal  dimana  pendidikan  merupakan  suatu  upaya  untuk menumbuhkan  jati  diri  sesorang.  Dimana  pendidikan  meliputi  pengetahuan  umum  dan pemahaman  mengenai  lingkungan  kerja,  termasuk  di  dalamnya  mengenai  pengetahuan wirausaha yang dapat menumbuhkan jiwa wirausaha seseorang.
H 1 : Semakin Tinggi level of education , semakin tinggi women entrepreneur’s capability

## Business Training and Women Entrepreneur’s Capability
Kewirausahaan  merupakan  salah  satu  cara  bagi  perempuan  untuk  meningkatkan kemandirian,  membuat  pilihan  dan  memanfaatkan  sumber  daya  yang  ada,  sehingga  para perempuan  dapat  menunjukkan  kemampuannya  dengan  berbagi  tantangan  di  dalam  usahanya (Ratten  and  Tajeddini  2018) . Pelatihan  kewirausahaan  merupakan  salah  satu  indikator  yang penting  bagi  peningkatan  hasil  usaha  suatu  perusahaan.  Di  dalam  berwirausaha  tentunya diperlukan kemampuan atau kecakapan dari pengusaha perempuan di dalam melakukan kinerja usaha. Pengetahuan mengenai bisnis dan kemampuan manajerial pengusaha perempuan tentunya akan  meningkatkan  kegiatan  bisnis  dan  manajemen  yang  hasilnya  akan  peningkatan pertumbuhan  bisnis,  keuntungan,  dan  peningkatan  kepemimpinan  wirausaha  (Chong  and  Velez 2020). Dengan mendapatkan pelatihan kewirausahaan tentunya akan memberikan manfaat bagi pengusaha  perempuan  di  dalam  meningkatkan  kemampuan  untuk  berbisnis.  Namun  program pelatihan  pun  tidak  akan  dapat  berjalan  dengan  baik  melainkan  harus  didukung  dengan  faktor- faktor lain didalam pengembangan usaha pengusaha perempuan salah satunya adalah kesetaraan gender  dalam  keluar  dan  masyarakat  serta  kemudahan  dalam  akses  pembiayaan  dan  teknologi (Tambunan 2017)
H 2 : Semakin tinggi Business Training , semakin tinggi women entrepreneur’s capability

## Entrepreneuerial Spirit and Women Entrepreneur’s Capability
Di  dalam  menjalankan  suatu  usaha,  diperlukannya  jiwa  kewirausahaan  bagi  pengusaha perempuan.  Jiwa  kewirausahaan  merupakan  suatu  hal  yang  penting  di  dalam  pengembangan perusahaan (Xu 2011), yang berkaitan dengan aspirasi, sikap, nilai dan pola pikir (Preisendörfer,
Perks,  and  Bezuidenhout  2014).  Jiwa  kewirausahaan  merupakan  salah  satu  bagian  dari  modal manusia  yang  dapat  mempengaruhi  kemampuan  pengusaha  perempuan  didalam  meningkatkan kinerja  usahanya.  Tanpa  adanya  keinginan  dan  semangat  di  dalam  berwirausaha,  maka  tingkat kemampuan pengusaha perempuan di dalam berwirausaha akan mempengaruhi hasil usahanya. H 3 : Semakin tinggi Entrepreneur’s Spirit , semakin tinggi women entrepreneur’s capability

## Previous Experience and Women Entrepreneur’s Capability
Pengalaman  sebelumnya  yang  diperoleh  dari  bekerja  di  industri  tertentu,  baik  organisasi formal  maupun  non  formal,  dan  jenis  pekerjaan  tertentu  dapat  mempengaruhi  kemampuan women entrepreneur’s  (Adom and Asare-Yeboa 2016). Penelitian menunjukkan variabel modal manusia  yang  berfokus  pada  pengalaman,  selain  keterampilan  dan  pengetahuan  yang memberikan  kontribusi  bagi  modal  manusia  melebihi  pendidikan  formal  (Na  2021). Keberhasilan  kewirausahaan  seringkali  dibentuk  oleh  pengalaman  yang  diperoleh  pengusaha perempuan  selama  pekerjaan  mereka  sebelumnya.  Hackler,  Harpel,  and  Mayer  (2008) mengidentifikasi  tiga  hal  penting  dari  pengalaman  kerja  sebelumnya  yang  sangat  berpengaruh dalam  proses  kewirausahaan,  seperti;  pengetahuan  sebelumnya  tentang  pasar,  wawasan  tentang cara  melayani  pasar,  dan  pengetahuan  tentang  masalah  pelanggan.  Beberapa  dari  pengalaman tersebut  memberi  wirausaha  perempuan  keterampilan  umum,  sementara  pengalaman  lainnya, seperti pengetahuan pasar dan pelanggan bisa sangat spesifik untuk usaha baru.
H 4: Semakin banyak previous experience , semakin tinggi women entrepreneur’s capability

## Level of Education and Business Performance
Konsep  human  capital  didasarkan  pada  pengetahuan  dan  keterampilan  yang  diperoleh individu  melalui  kegiatan  belajar.  Konsep  tersebut  dikatagorikan  menjadi  dua  konsep  utama yang  saling  melengkapi  salah  satunya  adalah  kemampuan  yang  diperoleh  sejak  lahir  atau bawaan; kedua, keterampilan yang diperoleh melalui pendidikan formal dan pelatihan di tempat kerja (Hart and Berke 2008). Selanjutnya, konsep human capital terkait erat dengan pengalaman dan  eksposur  yang  tersedia  bagi  individu  dan  juga  meningkatkan  produktivitas  individu.  Oleh karena  itu,  modal  manusia  tampaknya  memiliki  hubungan  langsung  dengan  keterampilan, pendidikan,  pengetahuan,  dan  kemampuan  individu  (Fairlie  and  Robb  2021).    Ployhart  et  al. (2014)  juga  percaya  bahwa  tingkat  pendidikan,  bidang  pendidikan,  pengalaman  wirausaha sebelumnya, pengalaman bisnis dan keterampilan bisnis merupakan faktor penentu keberhasilan. Terdapat beberapa penelitian yang berpendapat bahwa pendidikan formal dan pengalaman bisnis merupakan faktor vital yang menentukan berhasil tidaknya suatu usaha H 5 : Semakin tinggi level of education , semakin tinggi business performance

## Business Training dan Business Performance
Pelatihan  kewirausahaan  merupakan  hal  yang  penting  di  dalam  membangun  suatu  usaha, karena dengan mempunyai pengetahuan mengenai kewirausahaan akan berdampak pada kinerja usaha.  Zigon  (2002)  menyatakan  bahwa  pelatihan  adalah  keseluruhan  proses  di  mana  perilaku individu  dimodifikasi  agar  sesuai  dengan  pola  yang  telah  ditentukan  sebelumnya  atau  khusus. Oleh  sebab  itu  dengan  adanya  pelatihan  yang  meliputi  keterampilan,  bakat  dan  pengetahuan individu  akan  dapat  meningkatkan  produktivitas.  Selain  itu  pelatihan  tersebut  dilakukan  untuk dapat  memastikan  bahwa  keterampilan,  perilaku,  dan  kinerja  individu  dapat  meningkat  secara signifikan  untuk  suatu  pekerjaan  ataupun  tujuan  tertentu  (Carter,  Hirsh,  and  Aston  2002). Menurut Filius, et al. (2000) bahwa pengetahuan digerakkan melalui organisasi melalui pelatihan yang merupakan suatu hubungan yang kolaboratif dimana orang yang dilatih adalah orang yang mempunyai  pengalaman.  Orang  yang  lebih  berpengalaman  melatih  orang  yang  kurang berpengalaman dengan mengidentifikasi kebutuhan pelatihannya. Keterampilan dan pengetahuan yang  diperoleh  dari  pelatihan  umum  juga  biasanya  dapat  di  transfer  ke  berbagai  industri  dan
pekerjaan.  Keterampilan  ini  mungkin  termasuk  keterampilan  literasi  bahasa atau  computer  (De Grip and Sauermann 2013). Kemajuan teknologi suatu negara sangat bergantung pada investasi yang  dilakukan  dalam  melatih  sumber  daya  manusianya  untuk  memenuhi  perubahan  teknologi yang berkelanjutan (Oforegbunam and Okorafor 2010).
H 6 : Semakin banyak business training , semakin tinggi business performance

## Entrepreneurial Spirit and Busniess Perfomance
Jiwa kewirausahaan merupakan komponen yang penting bagi pertumbuhan ekonomi dalam pengembangan  perusahaan  yang  merupakan  kunci  yang  mempengaruhi  sifat  perusahaan  dan memiliki  kategori  budaya  perusahaan  yang  tinggi  dalam  meningkatkan  pertumbuhan  ekonomi sosial  (Prasetyo  2021).  Jiwa  kewirausahaan  yang  tinggi  sangat  diperlukan  dalam  menciptakan suatu  kemandirian  usaha  bagi  para  pelaku  usaha  kecil  (Sukirman  2017).  Organisasi  yang mempunyai  pengetahuan  kewirausahaan  akan  berkomitmen  terhadap  perilaku  kewirausahaan untuk  mendapatkan  kemandirian  dalam  mengelola  usaha  kecil.  Jiwa  kewirausahaan  mampu meningkatkan terwujudnya perilaku kewirausahaan bagi pelaku usaha kecil. Terdapat hubungan antara  nilai  kewirausahaan  dengan  perilaku  kewirausahaan.  Dimana  nilai-nilai  kewirausahaan terdiri  dari  kreatifitas,  pengambilan  risiko,  inovasi,  berorientasi  prestasi,  ambisi,  dan kemerdekaan  mampu  menciptakan  perilaku  kewirausahaan  yang  kuat  (Boohene,  Sheridan,  and Kotey 2008). Jiwa kewirausahaan dibutuhkan dalam membangun suatu bisnis. Semakin banyak pengusaha  berinovasi  maka  semakin  tinggi  pula  hasil  usaha  yang  diperoleh  (Florea  and  Borza 2017).  Maka  dari  itu  perlunya  jiwa  kewirausahaan  ditingkatkan  untuk  berinovasi  agar pencapaian kinerja usaha dapat tercapai sesuai target.
H 7 : Semakin tinggi Entrepreneur’s Spirit , semakin tinggi business performance

## Previous Experience and Business Performance
Pengalaman  bekerja  merupakan  salah  satu  kunci  kesuksesan  di  dalam  meningkatkan kinerja  usaha.  Beberapa    studi  menunjukkan  bahwa  ada  hubungan  yang  signifikan  antara pengalaman  kerja  sebelumnya  dengan  suksesnya  suatu  usahanya.  Pengalaman  bekerja merupakan  suatu  pengalaman  manajerial  selama  bertahun-tahun  dan  pengalaman  dalam mengelola  suatu  bisnis  akan  meningkatkan  kinerja  usaha  yang  secara  langsung  dapat meningkatkan  jiwa  kewirausahaan.  Di  dalam  meningkatkan  kinerja  usaha    maka  diperlukan pengalaman  dari  pengusaha  ataupun  karyawan.    Saffu  et  al.,  (2008)    melakukan  penelitian mengenai  pengaruh  modal  manusia  wirausaha  dan  sumber  daya  usaha  terhadap  kinerja  usaha pariwisata  kecil  dan  menengah.  Dan  hasilnya  menunjukkan  bahwa    adanya  hubungan  antara pendidikan,  pengalaman  dan  kinerja  pada  sector  pariwisata.  Adom  &  Asare-Yeboa,  (2016) menjelaskan  dalam  penelitiannya  bahwa  unsur-unsur  dari  teori human  capital seperti  tingkat pendidikan,  bidang  pendidikan,  pelatihan  dan  pengalaman  kerja  sebelumnya  mempengaruhi kewirausahaan perempuan H 8 : Semakin banyak previous experience , semakin tinggi business performance

## Women Entrepreneur’s Capability Dan Business Performance
Human  capital merupakan  salah  satu  faktor  yang  dianggap  dapat  mempengaruhi kesuksesan wirausaha. Aspek modal manusia sebagai keahlian dan pengetahuan individual yang diperoleh melalui investasi pada pendidikan sekolah, pelatihan dan berbagai macam pengalaman. Faktor  kemampuan  dan  keterampilan  modal  manusia  yang  berkualitas  sangat  diperlukan  untuk meningkatkan  kinerja  perusahaan  terutama  dalam  industri  kecil  dan  menengah  (Skuras,  2005). Modal manusia memiliki peran yang sangat penting dalam menciptakan suatu nilai ekonomi dan bisnis (McGregor, et. al. 2004; Karami,et. al. 2006), yang memiliki kemungkinan akan mengarah pada pengetahuan dan keterampilan ataupun tidak. Kreativitas mengacu pada budaya, teknologi dan  kekayaan  intelektual  sebagai  kekuatan  pendorong  strategis  dalam  industri.  Selain  itu
kemampuan  kewirausahaan  pengusaha  perempuan  sesuai  dengan  kebutuhan  untuk mengembangkan ide produk yang harus selalu terbaru. kapabilitas kewirausahaan selain inovatif, proaktif dan berani mengambil risiko serta semangat anti plagiarisme desain dan keunikan nilai produk (Iwan and Sartond 2018)
Modal  manusia  meliputi  semua  proses  yang  mampu  memicu  tingkat  pengetahuan  yang lebih tinggi dan melahirkan pengusaha yang kompetitif dan mampu menjalankan bisnis dengan lebih baik. Oleh karena itu pembangunan manusia harus dilakukan agar kualitas manusia dapat ditingkatkan untuk kepentingan pembangunan ekonomi khususnya melalui peningkatan kualitas sumberdaya  manusia  industri.  Mengukur  kesuksesan  wirausaha  penting  untuk  mengeksplorasi hubungan antara kesuksesan wirausaha dengan faktor-faktor yang mempengaruhinya. H 9 : Semakin tinggi women entrepreneur’s capability , semakin tinggi business performance
Berdasarkan  kajian  pustaka  dan  penelitian  terdahulu  maka  selanjutnya  disusun  model empiric penelitian yang disajikan pada Gambar 2.1. berikut ini.

## Gambar 1. Model Empirik

## METODE PENELITIAN Populasi dan Sampling
Dalam  penelitian  ini  populasi  yang  digunakan  adalah  pengusaha  perempuan  pendukung industri  pariwisata  di  pulau  Lombok.  Dikarenakan  jumlah  populasi  yang  sangat  besar  maka metode menjadi sangat sensitif sehingga sulit untuk mendapatkan ukuran-ukuran goodness of fit yang  baik.  Hair  et  al  (1995)  menyarankan  bahwa  ukuran  sampel  minimum  adalah  sebanyak  5 observasi  untuk  setiap estimated  paramater dan  maksimum  adalah  10  observasi  untuk  setiap parameter. Dalam penelitian ini estimated parameter yang digunakan sebanyak 17, maka jumlah sampel  minimum  adalah  100,  dengan  teknik  sampling  yang  digunakan  melalui purposive sampling.
Metode  pengumpulan  data  primer  pada  penelitian  ini  dilakukan  dengan  menggunakan metode  survei,  yang  bertujuan  untuk  mengumpulkan  informasi  dari  responden  dengan menggunakan kuesioner berisi daftar pernyataan yang disampaikan langsung kepada responden, yaitu  pengusaha  wanita  pendukung  industry  pariwisata  di  pulau  Lombok.  Alasan  penggunaan metode  ini  adalah  responden  dapat  memperhatikan  dan  mempertimbangkan  pernyataan  dan
H5 H1 H2 H9 H6 H3 H7 H4 H8 Level of Education (TP) Business Performance (PK) Entrepreneu rial Spirit (JK) Previous Experience (PS) Women entrepreneur’ s Capability (KPP) Business Performance (KU)
jawaban  dengan  jelas,  pewawancara  dapat  menggali  informasi  yang  lebih  rinci  dan  juga  dapat mengontrol pertanyaan yang diberikan.

## Instrumen Penelitian
Jawaban kuesioner yang diberikan adalah dengan memberikan tanda (√) pada skala sikap 1-5  yang  dirasakan  paling  benar  oleh  responden  atas  pertanyaan-pertanyaan  dalam  kuesioner. Skala  pengukuran  yang  digunakan  adalah  skala central  tendency  effect pengukuran  ordinal, digunakan untuk mengukur sikap responden terhadap suatu jawaban. Skala pengukuran terbagi dalam beberapa skala yang masing-masing skala mempunyai skor penilaian antara 1-5, dimana skor  1  untuk  jawaban  responden  yang  sangat  rendah  sampai  dengan  skor  5  untuk  jawaban responden  yang  sangat tinggi. Penggunaan skala 1-5 mengingat skala tersebut lazim digunakan dalam penelitian sosial dan untuk menghindari adanya jawaban ragu-ragu ().

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Jumlah  responden  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  yaitu  sejumlah  100  orang responden yang tersebar di pulau Lombok. Adapun karakteristik responden sebagai berikut.
Tabel 1. Karakteristik Responden No. Karakteristik Responden Keterangan Jumlah Responden (orang) Persentase (%) 1 Umur Responden a. 20 s/d 29 tahun b. 30 s/d 39 tahun c. 40 s/d 49 tahun d. 50 s/d 59 tahun e. 60 s/d 69 tahun 9 44 27 16 4 9 44 27 16 4 Total 100 100 2 Tingkat Pendidikan a. SMP b. SMA/SMK/SLTA c. D3 d. S1
e. S2 10
48 8 32 2 10 48 8 32 2 Total 100 100 3. Lama Usaha di bidang Pariwisata a. 0 b. 1-5 c. 6-10 d. 11-15 e. 16-20 1 44 39 13 3 - - - - - Total 100 100
Dari  tabel  di  atas  dapat  diketahui  bahwa  usia  responden  berkaitan  dengan  fisik  dan  pola pikir sehingga akan mempengaruhi jawaban dalam sampel penelitian ini. Usia responden dalam penelitian ini berkisar (a) 20 s/d 29 tahun, (b) 30 s/d 39 tahun, (c) 40 s/d 49 tahun, (d) 50 s/d 59 tahun dan (d) 60 s/d 69 tahun, hal ini didasari kriteria usia perempuan yang merupakan pelaku usaha yang tergabung dalam UMKM atau Komunitas Pengusaha Perempuan di  pulau  Lombok. Dari sejumlah 100 orang responden dalam penelitian ini usia paling banyak yaitu rentang 30-39 tahun yaitu sebanyak 44 orang di mana merupakan usia produktif. Selanjutnya rentang usia 40- 49  tahun  dengan  jumlah  27  orang.  Setelah  itu  diikuti  oleh  rentang  usia  20-29  tahun  dan  50-59 tahun dengan jumlah masing-masing 9 dan 16 orang. Untuk responden berdasarkan usia dengan jumlah terendah yaitu rentang usia 60-69 tahun dengan jumlah 4 orang
Tingkat  pendidikan  yang  dimaksud  pada  tabel  di  atas  adalah  pendidikan  terakhir  yang dijalani oleh seseorang yang menjadi sampel penelitian ini. Dalam hal ini ada beberapa kategori tingkat  pendidikan  yaitu  (a)  SMP,  (b)  SMA/SMK/SLTA,  (c)  D3,    (d)  S1,  (e)  S2.  Penentuan kategori  didasari  oleh  kriteria  pada  penelitian  ini  yaitu,  tingkat  pendidikan  perempuan  sebagai pelaku  usaha  yang  tergabung  dalam  UMKM  atau  Komunitas  Pengusaha  Perempuan  di  pulau Lombok.  Jika  diurutkan  berdasarkan  jumlah  responden  terbanyak  dalam  kategorinya  maka, tingkat pendidikan SMA  /  SMK  /  SLTA  dengan jumlah responden sebanyak 48 orang. Setelah itu,  tingkat  pendidikan  S1  dengan  jumlah  32  orang.  Lalu  diikuti  oleh  tingkat  pendidikan  SMP sebanyak  10  orang,  untuk  responden  berdasarkan  kategori  tingkat  pendidikan  dengan  jumlah terendah yaitu D3 dan S2 sebanyak 8 dan 2 orang.
Lama usaha di bidang pariwisata yang dimaksud pada tabel 1 di atas adalah berapa jangka waktu  usaha  tersebut  didirikan  sebelum  berkecimpung  dalam  dunia  pariwisata.  Pada  tabel  4.2 dapat dilihat bahwa jumlah responden terbanyak sudah memiliki usaha dalam rentang waktu 1-5 tahun  yaitu  45  orang.  Selanjutnya  diikuti  oleh  responden  yang  telah  memiliki  usaha  dalam rentang waktu 6-10 tahun sebanyak 32 orang. Setelah itu responden yang telah mendirikan usaha 11-15 tahun berjumlah 15 orang. Terakhir responden yang memiliki usaha dalam rentang waktu 16-20 tahun dan 21-25 tahun masing-masing berjumlah 5 orang dan 2 orang dan responden yang baru-baru saja membuka usaha kurang dari 1 tahun hanya berjumlah 1 orang.

## Analisis Empirik
Hasil outer  loadings setelah  dilakukan  estimasi  data  dengan  menggunakan Calculate  – PLS Algoritm sebagai berikut.
Gambar 2. Outer Model Setelah Di Estimasi
Keterangan:
Tabel 2. Hasil Outer Loadings No. Variabel Indikator Item Outer Loadings 1 Level of Education (TP) 1. Pendidikan formal 2. Pendidikan non formal X1.1 X1.2 0,977 0,961 2 Business Training (PK) 1. Desain program 2. Metode penyajian 3. Konten dan kurikulum X2.1 X2.2 X2.3 0,823 0,816 0,811 3 Entrepreneur Spirit (JK) 1. Percaya diri X3.1 0.893
No. Variabel Indikator Item Outer Loadings 2. Keberanian mengambil resiko 3. Kepemimpinan X3.2 X3.3 0.964 0,922 4 Previous Experience (PS) 1. Lama usaha 2. Pengembangan usaha 3. Pencapaian diri X4.1 X4.2 X4.3 0,858 0,746 0,846 5 Women Entrepreneur’s Capability (KPP) 1. Inisiatif dan Proaktif 2. Pengetahuan 3. Pengembangan Produk Baru Y1.1 Y1.2 Y1.3 0,850 0,784 0,884 6 Business Performance (KU) 1. Peningkatan volume penjualan 2. Peningkatan aset perusahaan 3. Profitabilitas usaha Z1.1 Z1.2 Z1.3 0,811 0,829 0,936
Selanjutkan melakukan  discriminant  validity  yang digunakan  untuk  melihat apakah  suatu indikator  dari  variabel  laten  tertentu  berbeda  dari  indikator-indikator  variabel  laten  lainnya. Dalam  penelitian  ini, discriminant  validity dilakukan  dengan  membandingkan  akar  nilai AVE (Average  Variance  Extracted) untuk  setiap  konstruk  dengan  korelasi  antara  konstruk  dengan konstruk lainnya (antara sesama variabel laten). Korelasi antar Indikator dianggap valid jika akar AVE lebih besar dari korelasi diantara sesama variabel laten.
Berikut  ini  adalah  hasil  uji  validitas  diskriminan  yang  dapat  dilihat  berdasarkan  nilai square roots (akar kuadrat) of Average Variace Extract .
Tabel 3. Nilai Square Roots of Average Variace Extract (AVE) No. Construct AVE 1 Level of Education (TP) 0,939 0,969 2 Business Training (PK) 0,667 0,817 3 Entrepreneurial Spirit (JK) 0,859 0,927 4 Previous Experience (PS) 0,670 0,818 5 Women Entrepreneur’s Capability (KPP) 0,706 0,840 6 Business Performance (KU) 0,741 0,861
Kriteria  validitas  diskriminan  dinyatakan  telah  terpenuhi  apabila  akar  kuadrat  AVE  lebih besar  daripada  koefisien  korelasi  antar  konstruk  pada  masing-masing  indikator  dari  setiap variabel dapat mengukur vairabel tersebut secara tepat daripada dengan variabel lain yang dilihat berdasarkan Fornel-Larckel Criterion .
Berikut  ini  adalah  perbandingan  antara  nilai  akar  kuadrat  AVE  dengan  korelasi  antara konstruk.
Tabel 4. Nilai AVE dan Korelasi Antar Variabel Laten No. Konstruk TP PK JK PS KPP KU 1 Level of Education (TP) 0,969  0,219  0,231  0,354  0,310 0,294 2 Business Training (PK) 0,219  0,817  0,467  0,646  0,770 0,546 3 Entrepreneurial Spirit (JK) 0,231  0,467  0,927  0,532  0,546 0,290 4 Previous Experience (PS) 0,354  0,646  0,532  0,818  0,734 0,557 5 Women Entrepreneur’s 0,310  0,770  0,546  0,734 0,840 0,677
No. Konstruk TP PK JK PS KPP KU Capability (KPP) 6 Business Performance (KU) 0,294  0,546  0,290  0,557  0,677 0,861
Berdasarkan  pada  tabel  4  dapat  diketahui  bahwa  akar  kuadrat  AVE  masing-masing konstruk lebih besar dari korelasi antar sesama konstruk atau variabel laten. Sehingga, variabel- variabel  yang  digunakan  pada  penelitian  ini  dinyatakan  valid.  Seluruh  variabel  yang  dianalisis lebih besar dari nilai korelasi tertinggi antar masing-masing variabel dengan variabel lainnya.
Uji  reliabilitas  dilakukan  menguji  reliabilitas  (keakuratan)  suatu  konstruk  atau  variabel laten,  yaitu untuk membuktikan akurasi, konsistensi dan ketetapan instrument dalam mengukur konstruk.  Uji  reliabilitas  pada  penelitian  ini  dilakukan  dengan composite  reliability .  Kriteria variabel  dapat  dikatakan  reliabel  apabila  nilai composite  reliability di  atas  0,70.  Berikut  ini adalah hasil uji composite reliability pada penelitian ini.
Tabel 5. Nilai Composite Reliability No. Construct Composite Reliabilty 1 Level of Education (TP) 0,969 2 Business Training (PK) 0,857 3 Entrepreneurial Spirit (JK) 0,948 4 Previous Experience (PS) 0,858 5 Women Entrepreneur’s Capability (KPP) 0,878 6 Business Performance (KU) 0,895
Berdasarkan tabel 5 di atas dapat diketahui bahwa keseluruhan konstruk atau variabel laten memiliki  nilai composite  reliability di  atas  0.70.  Sehingga  pada  keseluruhan  variabel  tersebut dapat dinyatakan reliabel atau memiliki tingkat ke akuratan yang cukup tinggi.
Evaluasi  model  struktural  ( Inner  Model) dilakukan  untuk  melihat  hubungan  antara variabel,  nilai  signifikansi  dan R-Square dari  model  penelitian.  Model  struktural  dievaluasi dengan menggunakan R-square untuk  variabel dependen,  uji-t  serta  signifikansi  dari  koefisien parameter jalur struktural. Penilaian model dengan PLS dimulai dengan melihat R-Square untuk setiap  variabel  laten  endogen  atau variabel  dependent ,  yang  dalam  penelitian  ini  terdiri  dari variabel Women Entrepreneur’s Capability (KPP) dan Business Performance (KU) . Perubahan nilai R-square dapat digunakan untuk menilai pengaruh variabel laten eksogen tertentu terhadap variabel  laten endogen  yang mempunyai pengaruh substantif.
Tabel 6. Nilai R-Square No. Construct R-Square R-Square Adjusted 1 Women Entrepreneur’s Capability (KPP) 0.704 0.692 2 Business Performance (KU) 0.488 0.460
Berdasarkan  Tabel  6,  dapat  diketahui  bahwa  nilai R-square  Adjusted untuk  variabel Women  Entrepreneur’s  Capability (KPP) adalah  sebesar  0,692  dan  variabel Business Performance  (KU) adalah  sebesar  0.460.  Penelitian  ini  tidak  menggunakan  nilai R-square karena  variabel  independent  atau  variabel  bebas  pada  penelitian  ini  lebih  dari  satu,  sehingga yang dijadikan pedomannya adalah nilai R-square Adjusted . Variabel Women Entrepreneur’s Capability sebagai variable intervening memiliki nilai R- square Adjusted sebesar 0,692  yang berarti 69,2 %  variance Women Entrepreneur’s Capability dipengaruhi  oleh Women  Entrepreneur’s  Human  Capital antara  lain Level  of  Education, Business  Training,  Entrepreneur  Spirit,  dan  Previous  Experience. Sedangkan variabel  Business
Performance  memiliki  nilai R-square  Adjusted 0.460  yang  berarti  46  % variance  Business Performance dipengaruhi  oleh Women  Entrepreneur’s  Human  Capital  antara  lain  Level  of Education,  Business  Training,  Entrepreneur  Spirit,  dan  Previous  Experience . Berdasarkan  hal tersebut,  dapat  diketahui  bahwa  hubungan  secara  tidak  langsung  melalui  antara Women Entrepreneur’s Human Capital antara lain Level of Education, Business Training, Entrepreneur Spirit dan Previous  Experience terhadap Women  Entrepreneur’s  Capability sebagai  variabel intervening lebih besar dibandingkan dengan hubungan secara langsung.
Pengujian  dalam  SEM-PLS  secara  statistik  setiap  hubungan  yang  dihipotesiskan dilakukan  dengan  menggunakan  simulasi.  Dalam  hal  ini  dilakukan  dengan  metode  bootstrap terhadap  sampel  yaitu  dengan  perhitungan bootstrapping untuk  uji  hipotesis.  Pengujian dengan bootstrapping ini  juga  dimaksudkan  untuk  meminimalkan  masalah  ketidaknormalan data penelitian. Hasil perhitungan bootstrapping dapat dilihat pada gambar sebagai berikut:

## Gambar 3. Hasil Pengujian Hipotesis
Berikut ini adalah hasil perhitungan bootstrap untuk pengujian hipotesis.
Tabel 7. Hasil Akhir Hipotesis Nilai Koefisien Standar Deviasi Statistik- t Nilai- p Hubungan Level of Education (TP)  Business performance (KU) 0,094 0,081 1,051 0,294 Positif dan tidak signifikan Level of Education (TP)  Women Entrepreneur’s capability (KPP) 0,058 0,058 0,981 0,327 Positif dan tidak signifikan Previous Experiences (PS)  Business performance (KU) 0,146 0,134 1,039 0,299 Positif dan tidak signifikan Previous Experiences (PS)  Women Entrepreneur’s 0,341 0,075 4,438 0,000 Positif dan signifikan
Hipotesis Nilai Koefisien Standar Deviasi Statistik- t Nilai- p Hubungan capability (KPP) Business Training (PK)  Business performance (KU) 0,043 0,144 0,378 0,706 Positif dan tidak signifikan Business Training (PK)  Women Entrepreneur’s capability (KPP) 0,480 0,073 6,602 0,000 Positif dan signifikan Women Entrepreneur’s capability (KPP)  Business performance (KU) 0,589 0,135 4,351 0,000 Positif dan signifikan Entrepreneur spirit (JK)  Business performance (KU) -0,150 0,095 1,598 0,111 Positif dan tidak signifikan Entrepreneur Spirit (JK)  Women Entrepreneur’s capability (KPP) 0,121 0,074 1,779 0,076 Positif dan tidak signifikan

## Hasil Analisis
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh human capital yang terdiri dari tingkat Pendidikan,  pelatihan  kewirausahaan,  jiwa  kewirausahaan,  pengalaman  sebelumnya  terhadapat kinerja  usaha  melalui variable  intervening kemampuan  pengusaha  perempuan  pada  industri pariwisata  di  pulau  Lombok,  dimana  penelitian  ini  terdiri  dari  9  hipotesis.  Hasilnya  analisis Hipotesis  1  menunjukkan  bahwa  variabel Level  of  Education  (TP) tidak  mempunyai  hubungan positif  dan  signifikan  terhadap  variabel Women  Entrepreneur’s  Capability  (KPP) pada pengusaha  perempuan.  Hasil  pengujian  ini  menunjukkan  hasil  koefisien  0,058  dengan  nilai  t- statistic  sebesar  0,981  dan  nilai p-value sebesar  0,327  dengan  taraf  signifikansi  sebesar  5%. Artinya  bahwa Level  of  education  (KP) tidak  mempunyai  pengaruh  terhadap women entrepreneur’s capability . Hasil ini menunjukkan hipotesis 1 ditolak. Hipotesis  2  menunjukkan  bahwa  variabel business  training  (PK) mempunyai  hubungan positif dan signifikan terhadap Women Entrepreneur’s Capability (KPP) di pulau Lombok. Hasil pengujian menunjukkan koefisien sebesar 0,480 dengan nilai t-statistik sebesar 6,602 dan nilai p- value  sebesar  0,000  dengan  tingkat  signifikansi  sebesar  5%.  Artinya  bahwa  variabel Business Training  (PK) mempengaruhi  variabel Women  Entrepreneur’s  Capability (KPP)  dalam meningkatkan Business Performance (KU). Hasil ini menunjukkan hipotesis 2 diterima. Artinya bahwa Business  Training (PK)  mempengaruhi Women Entrepreneur’s Capability (KPP)  dalam meningkatkan Business  Performance  (KU) pada  industri  pariwisata  di  pulau  Lombok.  Hal tersebut  sesuai  dengan  penelitian  yang  dilakukan    oleh  Adom  &  Asare-Yeboa,  (2016)  yang menemukan bahwa tingkat pendidikan, pelatihan bisnis dan pengetahuan yang diperoleh selama masa kerja mereka merupakan faktor penting untuk meraih kesuksesan mereka. Oleh karena itu diperlukannya  kajian  ini  melihat  adanya  adanya  kebijakan  efektif  yang  mendorong  pendidikan dan  pelatihan  pengusaha  perempuan terutama  yang  berpendidikan  rendah  secara  berkelanjutan. Pelatihan  dilakukan  untuk  memastikan  bahwa  keterampilan,  perilaku,  dan  kinerja  individu ditingkatkan secara signifikan, biasanya untuk pekerjaan atau tujuan tertentu (Hirsh dan Carter, 2002).  Hal  tersebut  diperkuat  oleh  Filius,  et  al.  (2000)  yang  menyebutkan  bahwa  pengetahuan bergerak melalui organisasi melalui pelatihan.
Hipotesis  3  menunjukkan  bahwa  variabel Entrepreneurial  Spirit (JK)  tidak  mempunyai hubungan  positif  dan  signifikan  terhadap  variabel Women  Entrepreneur’s  Capability  (KPP) . Hasil  pengujian  menunjukkan  bahwa  koefisien  sebesar  0,121  dengan  nilai  s-statistik  sebesar
1,779  dan  nilai  p-value  sebesar  0,076  dengan  tingkat  singnifikasi  sebesar  5%.  Artinya  bahwa Entrepreneur  Spirit (JK)  berpengaruh  terhadap Women  Entrepreneur’s  Capability  (KPP) pada industri pariwisata di pulau Lombok. Hasil menunjukkan hipotesis 3 ditolak.
Hipotesis  4  menunjukkan  bahwa  variabel Previous  Experiences (PS)  mempunyai hubungan  positif  dan  signifikan  terhadap  variabel Women  Entrepreneur’s  Capability  (KPP) . Hasil pengujian menunjukkan koefisien sebesar 0,341 dengan nilai t-satistik sebesar 4,438 dan p- value  sebesar  0,000  dengan  tingkat  signifikansi  sebesar  5%.  Artinya  bahwa  variabel Previous Experiences (PS)  dipengaruhi  oleh Women  Entrepreneur’s  Capability  (KPP) .  Hasil  ini menunjukkan hipotesis 4 diterima. Hal ini sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh  Adom dan Asare-Yeoba (2016)  yang menyatakan bahwa pengalaman  sebelumnya  yang diperoleh dari bekerja  di  industri  tertentu,  baik  organisasi  formal  maupun  non  formal,  dan  jenis  pekerjaan tertentu dapat mempengaruhi women entrepreneur’s capability . Selain itu  modal manusia yang berupa  pengalaman  juga  berkontribusi  pada  modal  manusia  melebihi  pendidikan  formal  (Na 2021).  Keberhasilan  kewirausahaan  juga  dibentuk  oleh  pengalaman  yang  diperoleh  pengusaha perempuan selama pekerjaan mereka sebelumnya. Lebih lanjut hasil penelitian ini diperkuat oleh (Hackler,  Harpel,  and  Mayer  2008)  mengidentifikasi  tiga  hal  penting  dari  pengalaman  kerja sebelumnya  yang  sangat  berpengaruh  dalam  proses  kewirausahaan,  seperti  pengetahuan sebelumnya  tentang  pasar,  wawasan  tentang  cara  melayani  pasar,  dan  pengetahuan  tentang masalah  pelanggan.  Beberapa  dari  pengalaman  tersebut  memberi  wirausaha  perempuan keterampilan  umum,  sementara  pengalaman  lainnya,  seperti  pengetahuan  pasar  dan  pelanggan bisa sangat spesifik untuk usaha baru.
Hipotesis  5  menunjukkan  bahwa  variabel Level  of  Education (TP)  tidak  mempunyai pengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  variabel Business  performance  (KU)  pengusaha perempuan.  Hasil  pengujian  ini  menunjukkan  hasil  koefisien  sebesar 0,094  dengan  nilai  t- statistic  sebesar  1,051  dan  nilai  p-value  sebesar  0,294  dengan  taraf  signifikansi  sebesar  5%. Artinya Level  of  Education  (TP) tidak  mempengaruhi Business  performance  (KU) pengusaha perempuan  pada  industri  pariwisata  di  pulau  Lombok.  Sehingga  hal  ini  berarti  hipotesis  5 ditolak.
Hipotesis  6  menunjukkan  bahwa  variabel Business  Training (PK)  tidak  mempunyai hubungan  positif  dan  signifikan  terhadap  Business  Performance  (KU)  perempuan  pengusaha. Hasil  pengujian  menunjukkan  koefisen  sebesar  0,043  dengan  nilai t-statistik  sebesar  0,378  dan nilai p-value nya sebesara 0,706 dengan taraf signifikansi sebesar 5%. Artinya bahwa Business Training  (PK) tidak  mempengaruhi Business  Performance  (KU) pengusaha  perempuan  pada industry pariwisata di pulau Lombok. Hasil ini menunjukkan hipotesis 6 ditolak.
Hipotesis  7  menunjukkan  bahwa  variabel Entrepreneurial  Spirit  (JK) tidak  mempunyai hubungan  positif  dan  signifikan  terhadap  variabel Business  Performance  (KU) pengusaha perempuan.  Hasil  pengujian  menunjukkan  bahwa  koefisien  sebesar  -0,150  dengan  nilai  s- statistik  sebesar  1,598  dan  nilai  p-value  sebesar  0,111  dengan  tingkat  singnifikasi  sebesar  5%. Artinya  bahwa Entrepreneurial  Spirit  (JK) tidak  mempengaruhi  Business  Performance  (KU) pengusaha perempuan pada industri pariwisata di pulau Lombok. Hasil menunjukkan hipotesis 7 ditolak.
Hipotesis  8  menunjukkan  bahwa  variabel Previous  Experiences  (PS) tidak  mempunyai hubungan  positif  dan  signifikan  terhadap  variabel Business  Performance  (KU) pengusaha perempuan.  Hasil  pengujian  ini  menunjukkan  hasil  koefisien  sebesar  0,146  dengan  nilai  t- statistic  sebesar  1,039  dan  nilai p-value sebesar  0,299  dengan  taraf  signifikansi  sebesar  5%. Artinya  bahwa Previous  Experiences  (PS) tidak  mempengaruhi Business  Performance  (KU) pengusaha  perempuan  pada  industri  pariwisata  di  pulau  Lombok.  Hasil  ini  menunjukkan hipotesis 8 ditolak.
Hipotesis  9  menunjukkan  bahwa  variabel Women  Entrepreneur’s  Capability  (KPP) mempunyai  hubungan  positif  dan  signifikan  terhadap  variabel Business  Performance  (KU)
pengusaha  perempuan.  Hasil  pengujian  menunjukkan  bahwa  koefisien  sebesar  0,589  dengan nilai t-statistik sebesar 4,351 dan nilai p-value sebesar 0,000 dengan tingkat signifikansi sebesar 5%. Artinya bahwa variabel Women Entrepreneur’s Capability (KPP) yang terdiri dari proaktif dan  inisiatif,  pengetahuan  dan  pengembangan  produk  mempengaruhi  variabel Business Performance  (KU) pengusaha  perempuan  pada  industry  pariwisata  di  pulau  Lombok.  Hasil  ini menunjukkan hipotesis 9 dterima. Hasil analisis ini sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh Skuras  (2005)  yang  menyatakan  bahwa  faktor  kemampuan  dan  keterampilan  modal  manusia yang  berkualitas  sangat  diperlukan  untuk  meningkatkan  kinerja  perusahaan  terutama  dalam industri kecil dan menengah. Selain itu (Zainal 2018) dalam mengukur suatu kesuksesan terdapat 3 (tiga) indikator yang meliputi tingkat pertumbuhan penjualan, deskripsi peningkatan penjualan dari  tahun  ke  tahun;  Pertumbuhan  laba  usaha.    Pertumbuhan  laba  dalam  suatu    usaha    dapat menunjukan  bahwa  usaha tersebut telah  berhasil mengelola sumberdaya  yang dimiliki secara efektif  dan  efisien.  Dengan  adanya  kemampuan  dari  pengusaha  perempuan  dalam  mengelola sumber daya menghasilkan jumlah pelanggan meningkat yang dapat dilihat dari semakin banyak orang yang mengenal dan menjadi pelanggan di dalam usahanya.

## SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  analisis  diketahui  bahwa business  training (dan  pengembangan  diri) mempunyai  pengaruh  desain  program,  metode  penyajian,  konten  dan  kurikulum)  dan previous experience (lama  usaha,  pencapaian  usaha  dan  pengembangan  diri)  terhadap business performance (peningkatan  penjualan,  peningkatan  aset  perusahaan  dan  profitabilitas  usaha) melalui  (inisiatif/proaktif,  pengetahuan  dan  pengembangan  produk  baru).  Sedangkan level education (pendidikan  formal  dan  non  formal), entrepreneurial  spirit (percaya  diri,  keberanian mengambil  resiko  dan  kepemimpinan)  tidak  mempunyai  pengaruh  langsung  maupun  tidak langsung  terhadap women  entrepreneur’s  capability maupun  business  performance  pengusaha perempuan pada industri pariwisata di pulau Lombok.
Dari hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa pelatihan kewirausahaan dan pengalaman- pengalaman sebelumnya yang dapat mempengaruhi kinerja usaha pengusaha perempuan melalui kemampuan  pengusaha  perempuan  meliputi  inisiatif  dan  proaktif,  pengetahuan  dan pengembangan produk baru. Maka perlunya pemerintah daerah mengadakan pelatihan-pelatihan kewirausahaan  lebih  intensif  sehingga  UMKM-UMKM  pada  industri  pariwisata  di  pulau Lombok dapat lebih maju dalam kinerja usahanya.
Penelitian ini mempunyai keterbatasan yaitu hanya menggunakan beberapa indicator dari human capital. Dan untuk penelitian selanjutnya, diharapkan dapat melakukan penelitian dengan menggunakan indikator-indikator human capital selain yang digunakan dalam penelitian ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Adom, Kwame, and Irene Tiwaa Asare-Yeboa. 2016. “An Evaluation of Human Capital Theory and  Female  Entrepreneurship  in  Sub-Sahara  Africa:  Some  Evidence  from  Ghana.” International Journal of Gender and Entrepreneurship 8(4): 402–23. Akyüz,  Yilmaz.  2020.  The  Financial  Crisis  and  the  Global  South Global  Economic  Prospects, June 2020 . http://elibrary.worldbank.org/doi/book/10.1596/978-1-4648-1553-9. Boohene,  Rosemond,  Alison  Sheridan,  and  Bernice  Kotey.  2008.  “Gender,  Personal  Values, Strategies  and  Small  Business  Performance.” Equal  Opportunities  International 27(3): 237–57.
Carter, A, W Hirsh, and J Aston. 2002. “Resourcing the Training and Development Function.” The Institute for Employment Studies .
Chong,  Alberto,  and  Irene  Velez.  2020.  “Business  Training  for  Women  Entrepreneurs  in  the Kyrgyz Republic: Evidence from a Randomised Controlled Trial.” Journal of Development Effectiveness 12(2): 151–63. https://doi.org/10.1080/19439342.2020.1758750.
Cole,  Stroma.  2006.  Cultural  Tourism  in  a  Changing  World:  Politics,  Participation  and (Re)Presentation Cultural Tourism, Community Participation and Empowerment .
Croes,  Robertico,  Jorge  Ridderstaat,  Monika  Bąk,  and  Piotr  Zientara.  2021.  “Tourism Specialization,  Economic  Growth,  Human  Development  and  Transition  Economies:  The Case of Poland.” Tourism Management 82(June 2020).
Dr.  Sahab  Singh,  Dr.  Sahab  Singh.  2013.  “A  Case  Study  on  Empowerment  of  Rural  Women through  Micro  Entrepreneurship  Development.” IOSR  Journal  of  Business  and Management 9(6): 123–26.
Fadliyanti,  L,  D  Diswandi,  H  Sutanto,  and  ...  2021.  “Pengaruh  Pemberdayaan  Ekonomi  Dan Pemberdayaan  Lingkungan  Melalui  Partisipasi  Perempuan  Terhadap  Pengembangan  Desa Wisata  Sesaot.” Prosiding  SAINTEK  LPPM  Universitas  Mataram 3(November  2020):  9– 10. https://jurnal.lppm.unram.ac.id/index.php/prosidingsaintek.
Fairlie,  Robert  W.,  and  Alicia  Robb.  2021.  “Families,  Human  Capital,  and  Small  Business: Evidence from the Characteristics of Business Owners  Survey.” SSRN  Electronic  Journal (January 2004).
Florea, Maria-lavinia, and Anca Borza. 2017. “Entrepreneurial Spirit and Innovation.” : 928–42. De  Grip,  Andries,  and  Jan  Sauermann.  2013.  “The  Effect  of  Training  on  Productivity:  The
Transfer of on-the-Job Training from the Perspective of Economics.” Educational Research Review 8: 28–36. http://dx.doi.org/10.1016/j.edurev.2012.05.005.
Hackler,  Darrene,  Ellen  Harpel,  and  Heike  Mayer.  2008.  “Human  Capital  and  Women’s Business Ownership.”
Hart,  Steven,  and  Gerald  S  Berke.  2008.  “Exploring  Entrepreneursip-Second  Edition.”  117(9):
703–7.
Isidore,  Ekpe.  2011.  “Women  Entrepreneurs  and  Economic  Development  in  Nigeria : Characteristics  for  Success.” International  Journal  of  Business  and  Social  Science 2(1): 287–91.
Iwan, Hermawan, and Luqman Khakim Sartond. 2018. “Entrepreneur Capability in Pekalongan City: Issues of Gender, Local Culture and Anti Plagiation Spirit for Creative Community.” E3S Web of Conferences 73: 3–4.
Johansen,  Vegard,  and  Lene  Foss.  2013.  “The  Effects  of  Entrepreneurship  Education  -  Does Gender Matter?” International Journal of Entrepreneurship and Small Business 20(3): 255– 71.
Klein, Peter  G, and Michael  L Cook. 2018. “Human-Capital Approach to Entrepreneurship *.” 28(3): 344–50.
Knowledgetime, Africa, and Policy Brief. 2020. “AFRICA KNOWLEDGE IN TIME POLICY BRIEF  COVID-19  Pandemic  Through  a  Gender  Lens  How  Can  African  Countries  Build the Economic Resilience of Women and Girls during the Pandemic?” (1): 1–8.
Moyle,  Char  lee,  Brent  Moyle,  and  Henri  Burgers.  2020.  “Entrepreneurial  Strategies  and Tourism  Industry  Growth.” Tourism  Management  Perspectives 35(May):  100708. https://doi.org/10.1016/j.tmp.2020.100708.
Na,  Kyunga.  2021.  “The  Effect  of  On-the-Job  Training  and  Education  Level  of  Employees  on Innovation  in  Emerging  Markets.” Journal  of  Open  Innovation:  Technology,  Market,  and Complexity 7(1): 1–20.
Oforegbunam, and Okorafor. 2010. “Effects of Human Capital Development on the Performance of  Small  and  Medium.” Sustainable  Development 12(8):  49–58.  https://jsd- africa.com/Jsda/Vol12No8_Winter2010_B/PDF/Effects of Human Capital Development on Small.pdf.
Peña, Iñaki. 2002. “Intellectual Capital and Business Start-up Success.” Journal  of  Intellectual Capital .
Ployhart,  Robert  E.,  Anthony  J.  Nyberg,  Greg  Reilly,  and  Mark  A.  Maltarich.  2014.  “Human
Capital Is Dead; Long Live Human Capital Resources!” Journal of Management .
Prasetyo, Joko. 2021. “The  Influence of Innovation on  Business Performance Mediated by the Entrepreneurial Spirit of PT Pegadaian ( Persero ) Agents.” : 6395–6401.
Preisendörfer,  Peter,  Sandra  Perks,  and  Frans  J.  Bezuidenhout.  2014.  “Do  South  African Townships  Lack  Entrepreneurial  Spirit?” International  Journal  of  Entrepreneurship  and Small Business 22(2): 159–78.
Putri1, Cadika Indrawati, Rudi Saprudin Darwis, and Budi Muhammad Taftazani. 2017. “Peran Perempuan  Dalam  Pengembangan  Program  Desa  Wisata.” Prosiding  Penelitian  dan Pengabdian kepada Masyarakat 4(2): 2–5.
Ratten,  Vanessa,  and  Kayhan  Tajeddini.  2018.  “Women’s  Entrepreneurship  and Internationalization:  Patterns  and  Trends.” International  Journal  of  Sociology  and  Social Policy 38(9–10): 780–93.
Roy, Sanchari. 2015. “Empowering Women? Inheritance Rights, Female Education and Dowry Payments in India.” Journal of Development Economics 114(0): 233–51.
Saffu, Kojo, Samuel Obeng Apori, Angela Elijah-Mensah, and Jonathan Ahumatah. 2008. “The Contribution  of  Human  Capital  and  Resource-Based  View  to  Small-  and  Medium-Sized Tourism Venture Performance in Ghana.” International Journal of Emerging Markets 3(3): 268–84.
Sani,  Ramadhan  Rakhmat,  Junta  Zeniarza,  and  Ardytha  Luthfiarta.  2016.  “PROSIDING SEMINAR  NASIONAL  MULTI  DISIPLIN  ILMU  &  CALL  FOR  PAPERS  UNISBANK (SENDI_U)  KE-2 Tahun 2016 Kajian Multi Disiplin Ilmu Dalam Pengembangan IPTEKS Untuk  Mewujudkan  Pembangunan  Nasional  Semesta  Berencan  (PNSB)  Sebagai  Upaya Meningkatkan  Daya  Saing  Gl.” Prosiding  Seminar  Nasional  Multi  Disiplin  Ilmu (207): 103–11.
Singh,  Dr.  Vinod  kumar.  2012.  6  Indian  Journal  of  Research Anvikshiki  The  Indian  Journal  of Research .
Sukirman,  Sukirman.  2017.  “Jiwa  Kewirausahaan  Dan  Nilai  Kewirausahaan  Meningkatkan Kemandirian  Usaha  Melalui  Perilaku  Kewirausahaan.” Jurnal  Ekonomi  dan  Bisnis 20(1): 117.
Tambunan, Tulus Tahi Hamonangan. 2017. “Women Entrepreneurs in MSEs in Indonesia: Their Motivations and Main Constraints.” International Journal of Gender and Women’s Studies 5(1): 56–86.
UNWTO. 2010. UNWTO Annual Report A Year of Recovery .
Vossenberg, Saskia. 2013. “Working Paper No . 2013 / 08 Women Entrepreneurship Promotion in Developing Countries : What Explains the Gender Gap in Entrepreneurship and How to Close It ?”
Xu,  Dayong.  2011.  “Reseach  on  Entrepreneur  Spirit  Cultivation  and  Construction.” Advanced Materials Research 328–330: 2450–56.
Zainal.  2018.  “Pengaruh  Kemampuan  Kerja,  Pengalaman  Kerja  Dan  Disiplin  Kerja  Terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil (Pns).”
Valerio,  A.,  Parton,  B.  &  Robb,  A.  (2014).  Entrepreneurship  education  and  training  program around the world: Dimenssion for success. Washington, D.C.: The World Bank.
Wanigasekara,  W.M.S.K.  and  Surangi,  H.K.N.S.  (2010),  Impact  Of  Level  Education  and Business  Experience  on  Business  Success  among  Small  Retail  Owner  Manager  In  Sri Lanka, ICBI.
Widi,  Lestari.  2011.  “Pengaruh  Upah,  Tingkat  Pendidikan  dan  Teknologi  Terhadap Produktivitas  Tenaga  Kerja  Pada  Industri  Kecap  di  Kecamatan  Pati  Kabupaten  Pati”. Skripsi. Jurusan Ekonomi Pembangunan, Universitas Negeri Semarang.
Zigon, J. (2002), How to Measure Employee Performance, Zigon Performance Group,  available at: www.ziponper.org (accessed 15 March 2015).