## TRACER STUDY LULUSAN PROGRAM STUDI ILMU HUKUM UNIVERSITAS TERBUKA
Megafury Apriandhini, Purwaningdyah Murti Wahyuni, Dewi Mutiara,
Nadia Nurani Isfarin, Madiha Dzakiyyah Chairunnisa
Universitas Terbuka (UT) Jakarta, Indonesia Email: megafury@ecampus.ut.ac.id, purwaningdyah@ecampus.ut.ac.id, dewim@ecampus.ut.ac.id, nadian@ecampus.ut.ac.id, madiha.chairunnisa@ecampus.ut.ac.id
Received: 2020-08-15; Accepted: 2020-08-05; Published: 2020-09-15

## Abstrak
Program Studi  Ilmu Hukum di  Universitas  Terbuka  memberikan  peluang kepada siapapun, di  manapun,  dan  kapanpun  untuk  menemempuh  pendidikan  tinggi  sebagai  sarana meningkatkan  kompetensi  diri  dalam  bidang  hukum.  Kurikulum  dirancang  dan  diperbarui sesuai  dengan  kebutuhan  mahasiswa  selama  studi.  Untuk  mengukur  ketercapaian kompetensi lulusan dalam dunia kerja perlu dilakukan penelurusan melalui tracer studi. Hal ini  menjadi  tantangan  tersendiri  karena  beragamnya  lulusan  yang  tersebar  di  seluruh wilayah  Indonesia.  Dengan  metode  penelusuran  melalui  penyebaran  kuesioner  yang disebar  melalui  email,  aplikasi  whatsapp,  dan  melalui  hubungan  telepon  dilakukan  untuk mencapai  sampling  sebesar  25%  dari  keseluruhan  lulusan.  Prodi  Ilmu  Hukum  baru  mulai meluluskan  pada  tahun  2017,  hingga  2019  sudah  tercatat  terdapat  1.402  lulusan  yang terjaring  dalam  tracer  study.  Berdasarkan  hasil  yang  diperoleh  dari  penelitian  ini,  lulusan Prodi  Ilmu  Hukum  bekerja  pada  bidang  hukum  dengan  presentase  lebih  dari  90%.  Dari keseluruhan  lulusan  mendapatkan  manfaat  dengan  gelar  sarjana  hukum,  yaitu mendapatkan  pekerjaan  di  bidang  hukum  atau  mendapatkan  manfaat  atas  gelarnya  di instansi tempat dia bekerja sebelumnya
Kata Kunci: tracer study; mutu pendidikan; profil lulusan

## Abstract
Law Program at the Universitas Terbuka provides opportunities for anyone, anywhere, and at any time to pursue higher education as a means of increasing self-competence in the field of  law.  The  curriculum  is designed and updated according  to  the  needs  of  students  during their studies. To measure the achievement of graduate competencies in the world of work, it is  necessary  to  trace  through  a  study  tracer.  This  is  a  challenge  in  itself  because  of  the variety  of  graduates  scattered  throughout  Indonesia.  With  the  search  method  through  the distribution of questionnaires distributed via email, whatsapp application, and by telephone, it is  carried  out  to  achieve  a  sampling  of  25%  of  all  graduates.  Law  Program  only  started graduating  in  2017,  until  2019  there  were  1,402  graduates  who  were  caught  in  the  tracer study.  Based  on  the  results  obtained  from  this  research,  more  than  90%  graduates  of  the Law  Study  Program  work  in  the  legal  field.  Overall,  graduates  benefit  from  a  law  degree, namely getting a job in the field of law or benefiting from their degree in the institution where they previously worked.
Keywords :  tracer study; education quality; graduate profile

## PENDAHULUAN
Saat  ini  pendidikan  nasional  menghadapi  berbagai  tantangan  yang  sangat  berat khususnya  dalam  upaya  menyiapkan  kualitas  sumber  daya  manusia  yang  mampu menghadapi persaingan global. Pembangunan sumber daya manusia yang  berkualitas dan unggul turut mendukung kemajuan bangsa, terlebih dalam menghadapi era revolusi industri seperti  sekarang  ini,  bangsa  Indonesia  harus  menghadapi  persaingan  dengan  kreativitas, inovasi, dan kecepatan (Baro’ah, 2020).
Pendidikan adalah segala daya upaya dan semua usaha untuk membuat masyarakat dapat  mengembangkan  potensi  manusia  agar  memiliki  kekuatan  spiritual  keagamaan, pengendalian  diri,  berkepribadian,  memiliki  kecerdasan,  berakhlak  mulia,  serta  memiliki keterampilan yang diperlukan sebagai anggota masyarakat dan warga negara. Di samping itu    pendidikan  merupakan  usaha  untuk  membentuk  manusia  yang  utuh  lahir  dan  batin cerdas,    sehat,  dan  berbudi  pekerti  luhur  Mampu  berperan  penting  dalam  mencerdaskan bangsa  merupakan  salah  satu  tujuan  dari  perguruan  tinggi  sebagai  pihak  penyelenggara Pendidikan.  Pihak  perguruan  tinggi  tentu  saja  memiliki  harapan  dapat  mencetak  lulusan- lulusan yang memiliki daya saing serta kompetensi yang tinggi dan berkualitas (Rini & Tari, 2013).
Tantangan  yang  dihadapi  oleh  perguruan  tinggi  di  Indonesia  saat  ini  adalah terbatasnya  kesempatan  kerja  yang  dapat  menyerap  lulusan  perguruan  tinggi  sehingga menyebabkan  jumlah  pengangguran  sarjana-sarjana  kian  menumpuk.  Belum  lagi  kendala yang  dihadapi  pihak  perguruan  tinggi  itu  sendiri  yaitu  kesulitan  pembiayaan  sehingga  sulit berkembang untuk menjadi perguruan tinggi yang berkualitas (Fuadi, 2016).
Para  lulusan  di  saat  terjun  langsung  ke  dunia  kerja  yang  sesungguhnya  mampu mengimplementasikan ilmu yang diperoleh selama duduk di bangku kuliah sehingga mereka tidak saja dapat menjadi lulusan yang siap kerja namun mampu menciptakan lapangan kerja (Nurdyansyah & Andiek, 2017).
Untuk  memperoleh  gambaran  secara  garis  besar  mengenai  kemampuan  lulusan dalam  berkiprah  di  dunia  kerja  sesuai  dengan  bidang  ilmu  Pendidikan  yang  diperolehnya dapat  dilakukan  dengan  melakukan  penelusuran  melalui  tracer  studi.  Tracer  studi  sendiri merupakan  salah  satu  upaya  dalam  meningkatkan  kualitas  perguruan  tinggi  dan  upaya pelaksanaan  pemeringkatan  bidang  kemahasiswaan  perguruan  tinggi  yang  berada  di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Yahya, 2018).
Dokumen  Tracer  studi  merupakan  salah  satu  upaya  yang  diharapkan  dapat menyediakan informasi untuk mengevaluasi hasil pendidikan di Politeknik Harapan Bersama dari  kuisioner  yang  diberikan  kepada  alumni.  Informasi  kuisioner  ini  digunakan  untuk pengembangan  lebih  lanjut  sebagai  bahan  evaluasi  Politeknik  Harapan  Bersama  dalam memperbaiki kualitas pendidikan (Bakti, Noval, & Aji, 2017).
Tracer  Studi  disebut  pula  survey  alumni  merupakan  studi  mengenai  lulusan Lembaga  penyelenggaraan  Pendidikan  tinggi.  Studi  ini  bertujuan  menyediakan  berbagai informasi  yang  sangat  bermanfaat  bagi  evaluasi  hasil  Pendidikan  tinggi  dan  untuk  ke depannya  dapat  dimanfaatkan  untuk  penyempurnaan  dan  penjaminan  kualitas  Lembaga Pendidikan  Tinggi  tersebut.  Hasil  dari  tracer  studi  dapat  menyediakan  berbagai  informasi penting mengenai hubungan antara Pendidikan tinggi dan dunia kerja professional, menilai relevansi  Pendidikan  tinggi,  informasi  bagi  pemangku  kepentingan  (stakeholders)  serta untuk melengkapi persyaratan bagi akreditasi pendidikan tinggi (Atmini, Budianto, & Ahsan, 2019).
Pendidikan bermutu adalah pendidikan yang mampu melakukan proses pematangan kualitas  siswa  yang  dikembangkan  dengan  cara  membebaskan  siswa  dari  ketidak  tahuan dan ketidak mampuan
Setelah  meluncurkan  kebijakan  Merdeka  Belajar,  Menteri  Pendidikan  dan Kebudayaan,  Nadiem  Makarim  mengungkapkan  bahwa  kampus  merdeka  perlu menyesuaikan  kebijakan  di  lingkup  Pendidikan  tinggi,  salah  satunya  dengan  mewajibkan pelaksanaan tracer studi setiap tahun.
Sebagai salah satu dari penyelenggara pendidikan, Universitas Terbuka (UT) adalah perguruan  tinggi  negeri  yang  menyelenggarakan  pendidikan  jarak  jauh.  UT  memiliki Pendidikan  jarak  jauh  dijelaskan  dalam  Undang-Undang  Nomor  12  tahun  2012  tentang Pendidikan Tinggi sebagai proses belajar mengajar yang dilakukan secara jarak jauh melalui penggunaan berbagai media komunikasi. Seiring dengan kebutuhan industri dan kebutuhan teknologi  UT  terus  meningkatkan  layanan  dan  lulusan  melalui  sistem  pendidikan  tinggi terbuka dan jarak jauh (PTTJJ).
Sistem  pendidikan  terbuka  yang  diterapkan  UT  mengandung  arti  bahwa  UT  dalam menyelenggarakan  pendidikan  mengutamakan  dan  menekankan  keterbukaan  sistem  yang merupakan operasionalisasi filosofi pendidikan sepanjang hayat (tanpa seleksi masuk, tanpa batasan  usia,  tanpa  batasan  lokasi  geografis,  tidak  mempersyaratkan  latar  belakang  multi entry-  multi  exit).  Dengan  sistem  pendidikan  jarak  jauh  UT  mendorong  terjadinya kemandirian  belajar  bagi  peserta  didik  agar  mampu  mengarahkan  diri  sendiri  dalam mengorganisasikan proses belajar dan dalam memanfaatkan layanan bantuan belajar yang disediakan  oleh  UT.  Dengan  demikian,  sistem  PTTJJ  yang  diterapkan  UT  menghasilkan fleksibilitas sistem dan menjamin aksesibilitas masyarakat terhadap pendidikan tinggi sesuai misi UT (bin Saper et al., 2018).
Tujuan  dari  penelitian  tracer  study  adalah  penelitian  mengenai  situasi  lulusan khususnya  dalam  kemanfaatan  pemerolehan  kompetensi  selama  kuliah  di  UT.  Selaras dengan  melaksanakan  maka  visi  UT  menjadi  perguruan  tinggi  terbuka  dan  jarak  jauh (PTTJJ) berkualitas dunia. Untuk mencapai visi tersebut Program Studi (prodi) Ilmu Hukum melakukan  penelusuran  lulusan  dengan  penelitian  tracer  studi  Prodi  Ilmu  Hukum  UT (Syafaah, 2019).
Tiga tahun terakhir ini lulusan dari jurusan Ilmu Sosial, Hukum, dan Humaniora di UT sampai  dengan  tahun  2019  kurang  lebih  sebanyak  1,803  lulusan.  Banyaknya  lulusan FHISIP-UT mengindikasikan bahwa FHISIP-UT dipercaya oleh masyarakat dan pemerintah sebagai  perguruan  tinggi  yang  dapat  meningkatkan  kualitas  SDM.  Namun  kenyataannya, masih  ada  masyarakat  yang  mempertanyakan  eksistensi  lulusan  FHISIP-UT  dari  segi kualitas.  Hal  tersebut  bukanlah  hal  baru  karena  sejak  FHISIP-  UT  berdiri  telah  menuai banyak  kritikan  terutama  yang  berkaitan  dengan  (1)  kualitas  lulusan  FHISIP-UT  yang dipandang  lebih  rendah  dari  lulusan  PT  lain,  (2)  kualitas  pembelajaran  yang  menerapkan belajar  mandiri  sehingga  mahasiswa  FHISIP-UT  disebut  mahasiswa  teori,  (3)  bagaimana sistem pelayanan menangani pembelajaran bagi mahasiswa yang jumlahnya puluhan ribu, dan  (4)  kualitas  ujian  yang  pelaksanaannya  massal.  FHISIP-UT  sangat  menyadari kelemahan dalam pelaksanaan pendidikan jarak jauh, namun FHISIP-UT terus mencari dan melakukan  penelitian  dalam  rangka  peningkatan  mutu  FHISIP-UT,  diantaranya  melalui tracer study yang telah dilakukan khusus untuk Program Studi Ilmu Hukum.

## METODE
Studi  ini  menggunakan  metode  campuran,  yaitu  kuantitatif  melalui  survei  melalui email  dan  focus  group  discussion  (FGD)  di  UPBJJ  yang  dilakukan  terhadap  lulusan  dan pengguna  lulusan  Prodi  Ilmu  Hukum  Jurusan  Hukum,  Sosiologi  dan  Humaniora  (ISHH) FHISIP  UT  yang  lulus  sampai  dengan  tahun  2019.  FGD  dilakukan  di  empat  UPBJJ  yaitu UPBJJ  Jakarta,  UPBJJ  Purwokerto,  UPBJJ  Bengkulu,  dan  UPBJJ  Jayapura  dengan pertimbangan lulusan dalam jumlah besar.
Populasi  pada  Tracer  Study  adalah  seluruh  lulusan  program  studi  S1  Ilmu  Hukum FHISIP-UT  yang  lulus  sampai  dengan  20  sejumlah  1.402.  Sampel  merangkap  populasi dilakukan terhadap keseluruhan lulusan melalui email dan google form. Pengumpulan data dilakukan melalui pengisian kuesioner. Pengisian kuesioner dilakukan terhadap keseluruhan lulusan,  atasan  lulusan,  dan  teman  sejawat  lulusan.  Kuesioner  akan  dikirimkan  kepada target  responden  dengan  menggunakan  cara  yaitu:  1)  melalui  email;  2)  melibatkan  staf UPBJJ-UT; 3) melibatkan Pokjar. Jumlah kueisioner yang dikirimkan sebanyak 1.406 buah. Kuesioner  untuk  atasan  dan  teman sejawat  akan  dikirimkan  bersamaan  dengan kuesioner lulusan, sehingga jumlah sampel responden atasan sama dengan jumlah sampel responden lulusan.
Data  yang  diperoleh  dari  kuesioner  akan  diolah  kemudian  untuk  dianalilis  dan diresume  sebagai  hasil  dari  pengambilan  data.  Dari  analisis  data  tersebut  dibuat  sebuah intrumen  hasil  penelitian  untuk  meningkatkan  lulusna  mahasiswa  Prodi  Ilmu  Hukum  dan memperbaiki kualitas pelayanan dan akademik mahasiswa.
Data  yang  diperoleh  dianalisis  secara  deskriptif  menggunakan  persentase  dan disajikan  dalam  berbagai  bentuk  grafik/diagram.  Hal  ini  dilakukan  untuk  mempermudah dalam pembacaan hasil analisis.
Pengembangan  instrumen  penelitian  Tracer  Study  dilakukan  melalui  beberapa tahapan, yaitu:
a.  Penyusunan instrumen penelitian. b.  Analisis instrumen hasil uji coba.
c.  Revisi instrumen berdasarkan hasil analisis dan verifikasi.andaan.
Instrumen  dibagi  menjadi  9  bagian  yang  secara  garis  besar  membahas  hal-hal sebagai berikut.
a.  Profil lulusan .
b.  Pengalaman Belajar di UT.
c.  Posisi dan peran lulusan dalam lapangan kerja dan masyarakat.
d.  Kualitas kinerja lulusan pada tugas dan jabatannya.
e.  Daya saing lulusan dalam lapangan kerja dan studi lanjut.
f.  Kompetensi lulusan.
g.  Kepuasan lulusan terhadap ilmu yang diperolehnya dibandingkan dengan kebutuhan dalam pekerjaannya.
h.  Pengalaman dan harapan studi lanjut.
i.  Komunikasi antar alumni dan antara alumni dengan institusi.

## HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
1.  Profil Alumni Prodi Ilmu Hukum FHISIP UT
Berdasarkan hasil survey alumni atau studi penelusuran telah diperoleh kondisi dari alumni sebagai berikut:
a.  Target alumni adalah mereka yang lulus pada tahun 2017-2019
b.  Jumlah Alumni sebanyak 1402
c.  Dari  1402  orang  yang  mengisi  hasil  studi  penelusuran  hanya  sebanyak  353  alumni atau sekitar 25.17%
Tabel 1 Jumlah Responden yang mengisis Tracer Study Berdasarkan Angkatan No  Angkatan Jumlah Responden Prosentase 1 2012 1 0,2 % 2 2013 87 24,64 % 3 2014 131 37,11 % 4 2015 102 28,89 % 5 2016 28 7,93 % 6 2017 4 1,13 % Total 353 100%
d.  Indeks Prestasi Kumulatif rata-rata alumni adalah 3,10. e.  Lama studi rata-rata alumni adalah 3 tahun 6 bulan.
f.  Pekerjaan  terbanyak  yang  ditekuni  oleh  Sebagian  besar  lulusan  adalah  sebagai Aparatur Sipil Negara (ASN), disusul pada urutan kedua profesi yang ditekuni adalah sebagai Polisi, Pengacara, Pegawai swasta.
g.  Jumlah lulusan yang sudah bekerja saat pengisian kuesioner sebanyak 95% atau 337 responden,  dimana  sebanyak  94%  atau  320  responden  telah  memiliki  pekerjaan sebelum lulus dari Program Studi Ilmu Hukum atau mereka telah bekerja saat masih berstatus  mahasiswa.  Sisanya  sebanyak  17  responden  atau  6%  baru  memperoleh pekerjaan  setelah  lulus  kuliah  dari  Program  Studi  Ilmu  Hukum  Universitas  Terbuka. Dan  sebanyak  16  responden  pada  saat  penelusuran  ini  masih  berstatus  pencari kerja/belum bekerja.
h.  Lama  masa  tunggu  pencarian  kerja  Sebagian  besar  alumni  yang  memulai  bekerja setelah lulus memiliki waktu tunggu selama kurang dari dua bulan setelah lulus.
2.  Studi  Penelusuran  terhadap  Penilaian  Alumni  terkait  Kepuasan  atas  Mutu Pelayanan  Penyelengaraan  Pendidikan  pada  Program  Studi  Ilmu  Hukum FHISIP Universitas Terbuka
Penilaian  kepuasaan  mutu  pelayanan  penyelenggaraan  Pendidikan  pada Program Studi Ilmu Hukum FHISIP UT dapat ditinjau dari beberapa aspek : a.  Aspek pembelajaran b.  Aspek materi pembelajaran
c.  Aspek Layanan bantuan belajar
Pada  aspek  pembelajaran  yang  meliputi  interaksi  antara  mahasiswa  dan dosen  atau  tutor,  Sebagian  besar  menilai  metode  pengajaran  atau  pembelajaran sudah  bagus  hal  ini  dilihat  dari  90%  responden  merasakan  kepuasan  dalam  aspek pembelajaran. Untuk saran perbaikan diharapkan agar dosen/tuton untuk lebih aktif lagi dalam menilai tugas dan diskusi mingguan (Akrom, 2019).
Sementara untuk aspek materi pembelajaran Sebagian besar responden juga memberikan  nilai  positif  atas  materi-materi  baik  itu  yang  berasal  dari  Buku  Materi
Pokok  (BMP),  materi  inisiasi,  diskusi  dan  tugas setiap  minggunya.Mereka  berharap agar  diskusi  lebih  banyak  lagi  diberikan  untuk  mengasah  kemampuan  dari mahasiswa.
Pada  aspek  layanan  bantuan  belajar  responden  mengharapkan  untuk  lebih banyak  diadakan  layanan  bantuan  belajar  secara  tatap  muka  pada  UPBJJ.  Dan kedepannya  responden  mengharapkan  untuk  segera  dibukanya  program pascasarjana atau S2 di bidang Ilmu Hukum.

## 3.  Penilaian  Alumni  terhadap  Kesesuaian  Pekerjaan  yang  Diperoleh  dengan Kompetensi  Profil  Lulusan  Progran  Studi  Ilmu  Hukum  FHISIP  Universitas Terbuka
Berdasarkan  hasil  tracer  studi  diperoleh  gambaran  kesesuaian  antara pekerjaan  yang  diperoleh  para  lulusan  dengan  kompetensi  profil  lulusan  yang  ada pada  Program  Studi  Ilmu  Hukukm  FHISIP  UT.  Aspek  yang  dilihat  dari  Aparatur Pemerintah  maupun  non  Pemerintah  di  Bidang  Hukum,  Konsultan  atau  Penasihat Hukum, Perancang kontrak dan perjanjian.
Pada  aspek  aparatur  pemerintah  maupun  non  pemerintah  di  bidang  hukum sebagai tenaga professional yang mengkaji dan menganalisis masalah hukum serta merancang  dokumen  hukum  bisa  dilihat  dari  lulusan  yang  bekerja  sebagai  ASN maupun  yang  bekerja  di  perusahaan  swasta  yang  memiliki  jobdesk  merancang dokumen  perjanjian,  Adapula  aspek  konsultan  di  bidang  hukum  yang  berprofesi sebagai pengacara. Serta Penegak hukum yang berprofesi sebagai Polisi.
Dari  penelusuran  terhadap  pengguna  Alumni  diperoleh  hasil  bahwa  lulusan dari  program  studi  ilmu  hukum  UT  memiliki  daya  kompetitif  dengan  lulusan  dari institusi  lain.  Kemampuan  mereka  pun  bisa  dibilang  bagus  dan  memiliki  etos  kerja serta semangat yang tinggi dalam bekerja.

## KESIMPULAN
Berdasarkan hasil  penelitian  dan  pembahasan pada  penjelasan  sebelumnya,  dapat diperoleh kesimpulan sebagai berikut : (1.) Sebagian besar alumni telah memiliki pekerjaan sebelum  mereka  lulus  atau  dengan  kata  lain  mereka  telah  bekerja  saat  masih  berstatus mahasiswa  pada  Program  Studi  Ilmu  Hukum  FHISIP  UT.  (2.)  Penilaian  alumni  terhadap pelayanan  mutu  Pendidikan  pada  Program  Studi  Ilmu  Hukum  FHISIP  UT,  Sebagian  besar alumni memberikan penilaian yang baik serta memuaskan atas pelayanan mutu Pendidikan baik ditinjau dari aspek pembelajaran, materi pembelajaran serta layanan bantuan belajar.
Saran bagi perbaikan institusi khususnya bagi Program Studi Ilmu Hukum FHISIP UT adalah  dengan  memberikan  peningkatan  pelayanan  mutu  Pendidikan  yang  lebih  baik  lagi serta diharapkan untuk segera membuka program pascsarjana (S2) di bidang Ilmu Hukum.

## REFERENSI
Akrom,  Akrom.  (2019).  Survei  Layanan  Akademik  Mahasiswa  Jurusan  Pendidikan  Guru Madrasah  Ibtidaiyah. Primary:  Jurnal  Keilmuan  Dan  Kependidikan  Dasar , 10 (2),  159 – 176.
Atmini,  Siti,  Budianto,  Alexius  Endy,  &  Ahsan,  Moh.  (2019).  Analisis  dan  Pengembangan Sistem Informasi Tracer Study Menggunakan Metode Waterfall Berbasis Web. Semnas SENASTEK Unikama 2019 , 2 .
Bakti,  Very  Kurnia,  Noval,  Mohammad,  &  Aji,  Eko  Purnomo  Bayu.  (2017).  Sistem  Pre Kompilasi Data Tracer Studi Online Ditjen Belmawa Ristekdikti (Studi Kasus: Politeknik Harapan Bersama). Jurnal Informatika: Jurnal Pengembangan IT , 2 (1), 50 –53.
Baro ’ah,  Siti.  (2020).  Kebijakan  Merdeka  Belajar  sebagai  Strategi  Peningkatan  Mutu Pendidikan. Jurnal Tawadhu , 4 (1), 1063 –1073.
bin Saper, Md Noor, Mahalle, Salwa, Nurrahmi, Hesty, Elmansyah, M. S. I., Heriyanti, M. Pd, Irfany,  Amalia,  Sakdiah,  Halimatus,  Fauzi,  Ali,  Wulansari,  Putri,  &  Sari,  Eka  Puspita. (2018). Proceedings  International  Conference  on  Guidance  and  Counseling  2017 (ICGC ‟  17):  Multicultural  Guidance  &  Counseling (Vol.  1).  Elmans ’  Institute bekerjasama dengn Jurusan Bki Fuad Iain Pontianak.
Fuadi,  Djalal.  (2016). Internasionalisasi Perguruan  Tinggi;  Studi  Multisitus  Pada Perguruan Tinggi Islam di Yogyakarta .
Nurdyansyah, Nurdyansyah, & Andiek, Widodo. (2017). Manajemen Sekolah Berbasis ICT . Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.
Rini, Yuli Sectio, & Tari, Jurusan Pendidikan Seni. (2013). Pendidikan: Hakekat, Tujuan, dan Proses. Jogyakarta: Pendidikan Dan Seni Universitas Negeri Jogyakarta .
Syafaah,  Aah.  (2019). Tracer  Study  Kompetisi  Alumni  Jurusan  Sejarah  Kebudayaan  Islam (Ski) Di Era Revolusi Industri 4.0: Peluang Dan Tantangan . Lp2m, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon.
Yahya,  Luqman  Andi.  (2018). Respon  stakeholder  terhadap  lulusan  Pendidikan  Kimia Fakultas Sains dan Teknologi UIN Walisongo Semarang . UIN Walisongo Semarang.
© 2020 by the authors. Submitted for possible open access publication under the  terms  and  conditions  of  the  Creative  Commons  Attribution  (CC  BY  SA) license (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/)