## HUBUNGAN SIKAP DAN POLA KOMUNIKASI ORANG TUA DENGAN PERILAKU SEKS PRANIKAH PADA SISWA SMA DI KOTA SAMARINDA TAHUN 2015
Nur Rohmah 1 ,Annisa Nurrahmawati 2 , Putri Tri H 3
Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Mulawarman email: rohmah_inung@yahoo.co.id

## ABSTRAK
Berdasarkan Hasil survey  Perkumpulan Keluarga Berencana Indonesia (PKBI) Kalimantan Timur tahun 2008.  Dari  300  remaja  (usia  13-20  tahun) 12%  responden  mengaku  sudah  melakukan  hubungan  seks . Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui    hubungan  Sikap  dan  Pola  Komunikasi  Dengan  Orang  Tua dengan  Perilaku  seks  Pranikah  pada  Siswa  di  SMA  Swasta Kota  Samarinda Tahun  2010.  Penelitian  ini adalah  Observasional  dengan  metode  “ Cross  Sectional  Study ”.  dengan  jumlah  sampel  sebanyak  102 siswa. Data yang diperoleh dari hasil menjawab angket. Analisis yang digunakan adalah analisis univariat dan bivariat dengan uji Chi Square Test. Analisis data univariat, sebanyak 3% telah melakukan hubungan intim  selayaknya  suami  istri  ,serta  2%  .  Perilaku    beresiko  seksual  pada  responden  sebanyak  17% responden yang beperilaku resiko tinggi , dan hanya 5% yang tidak memiliki perilaku beresiko. Analisis bivariat  menunjukan  adanya  hubungan    sikap  dengan  perilaku  seks  pranikah  p=0,028  dan  tidak  ada hubungan  pola  komunikasi  dengan  perilaku  seks  pranikah  p=0.06).  Penelitian ini  diharapkan  kerjasama antara guru dan orang tua untuk memberikan pendidikan dan pengetahuan tentang kesehatan reproduksi yang baik agar dapat membentengi sikap dan prilaku Remaja di SMA Swasta Samarinda.
Kata Kunci : Sikap, Komunikasi ,perilaku seks pranikah

## ABSTRACT
Base  on  various  reports,  stated  that  many  teens  already  trapped  in  unhealthy  reproductive  behavior, including  sexual  behavior  before  marriage.  Based  on  the  survey  results  Indonesian  Family  Planning Association  (IPPA)  East  Kalimantan  in  2008.  Of  the  300  adolescents  (aged  13-20  years)  12%  of respondents claimed to have had sex. This study aims to determine the relationship Attitudes and Patterns of  Communication  With  Parents  with  Premarital  Sex  Behavior  in  High  School  Students  in  Private Samarinda in 2010. This study is observational method "Cross Sectional Study". with a total sample of 102  students.  Data  were  obtained  from  questionnaires  answered.  The  analysis  is  the  analysis  of  uni- variate  and  bi-variate  with  Chi  Square  Test.  Uni-  variate  analysis  of  the  data  obtained  from  102 respondents as much as 3% had sex should husband and wife, and 2% had had sex in the past month and 1% had had sex in a last month . Behavior different sexual risk among respondents as many as 17% of respondents which high risk behavior , and only 5% who do not have risky behaviors. Bi-variate analysis showed an association with the attitude of premarital sexual behavior p =  0.028 and no association with the  communication  patterns  of  premarital  sexual  behavior  (p  =   0061).  This  study  is  expected  the cooperation between teachers and parents to provide education and knowledge about good reproductive health in order to fortify the attitude and behavior of Private High School Youth in Samarinda.
Keywords: Attitude, Communication, premarital sexual behavior

## PENDAHULUAN
Masa  remaja  merupakan  periode terjadinya  pertumbuhan  dan  perkembangan pesat baik fisik, psikologis maupun intelektual.  Pola  karateristik  pesatnya  tumbuh kembang ini menyebabkan remaja dimanapun ia  menetap,  mempunyai  sifat  khas  yang  sama yaitu  mempunyai  rasa  keingintahuan  yang besar,  menyukai  petualangan  dan  tantangan serta cendrung berani menanggung risiko atas perbuatannya tanpa didahului oleh pertimbangan  yang  matang.  Sifat  tersebut dihadapkan  pada  ketersediaan  sarana  di sekitarnya yang dapat memenuhi keingintahuan  tersebut.  Keadaan  ini  sering kali  mendatangkan  konflik  batin  dalam dirinya. (Depkes 2007)
Data  dari  PKBI  pusat,  menyebutkan adanya  penelitian  Annisa  Foundation  (2006) yang  melibatkan  siswa  SMP  dan  SMU  di cianjur  (Jabar),  dan  mengungkap  bahwa  42,3 persen pelajar telah melakukan hubungan seks yang  pertama  di  bangku  sekolah.  Hasil penelitian  itu,  mendapati  pula  pengakuan beberapa  dari  siswa  yang  mengungkapkan bahwa dia melakukan hubungan seks tersebut berdasarkan  rasa  suka  dan  tanpa  paksaan. Perilaku  remaja  tersebut  menimbulkan  resiko terjadi  kehamilan  yang  tidak  diinginkan  dan kemudian  dapat  mendorong  pengguguran kandungan  (aborsi),  termasuk  dengan  cara yang  tidak  aman  sehingga  mengakibatkan kematian.(www.bkkbn.go.id)
Survey Perkumpulan Keluarga Berencana  Indonesia  (PKBI)  Kalimantan Timur  tentang  perilaku  remaja  Samarinda tahun  2008.  Dari  300  remaja  (usia  13-20 tahun)   yang  disurvey,  12%  responden mengaku  sudah  melakukan  hubungan  seks. 56%  diantaranya  sudah  melakukan  hubungan layaknya suami istri itu pada usia antara 13-16 tahun.  Survey  dilakukan  di  kalangan  remaja,
termasuk  sebagian  besarnya  adalah  pelajar SMU/SMK.
Penelitian  ini  mengunakan  berbagai faktor yang berkaitan dengan perilaku seksual remaja  berhubungan  dengan    sikap,  dan  pola komunikasi  orang  tua    pada  siswa  SMA Swasta di Kota Samarinda.
Tujuan  dalam  penelitian  ini  untuk mengetahui Hubungan sikap dan pola komunikasi dengan orang tua  dengan perilaku seks  pranikah  pada  siswa  SMA  Swasta  di Kota Samarinda

## METODE PENELITIAN

## Jenis  penelitian  yang  digunakan  adalah
Penelitian  Observasional  dengan  rancangan Cross  Sectional  Study  yaitu  suatu  rancangan penelitian yang mempelajari dinamika korelasi antara  sebab  dengan  akibat  pada  saat  yang bersamaan.
Penelitian  ini  mengambil  lokasi  salah satu  SMA  swasta    Kecamatan  Samarinda  Ilir. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa yang terdapat salah satu SMA Swasta di Samarinda, yang terpilih untuk dijadikan responden,  yang meliputi  kelas  X,  XI  dan  XII  sebanyak  102 siswa.  Pemilihan  sampel  dilakukan  secara Proporsional Random Sampling. Pengumpulan Data dengan menggunakan data primer  diperoleh  melalui  daftar  pertanyaan (Angket)  yang  telah  disusun  sebelumnya berdasarkan tujuan penelitian kemudian diberikan dan diisi sendiri oleh responden dan data  Sekunder  diperoleh  dari  instansi  terkait yaitu  Tata  Usaha  Sekolah  bersangkutan  dan instansi yang terkait. Model analisis data yang dilakukan  adalah  analisis  Univariat  dan bivariat dengan Chi Square.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## A. Hasil

## 1. Karakteristik Responden
Karakteristik responden berdasarkan kelas dan umur    resonden      dapat  dilihat  pada  tabel berikut:
Tabel1.Distribusi Responden Berdasarkan Kelas dan umur Pada Siswa SMA Swasta  Di
Samarinda Tahun 2010 Karakteristik Responden
Karakteristik responden berdasarkan kelas dan umur    resonden      dapat  dilihat  pada  table berikut:
Tabel1.Distribusi Responden Berdasarkan Kelas dan umur Pada Siswa SMA Swasta  Di Samarinda Tahun 2010
Pada  Tabel  1  diatas  dapat    dilihat  sebaran kelas  diambil  secara  merata  dengan  proporsi 33,3%, adapaun usia responden yang dikatagorikan    remaja  sedang    lebih  banyak 61% dibandingkan usia remaja akhir 39%.

## Analisa univariat
Analisa  ini  dilakukan  untuk  memperoleh gambaran  deskripsi  tiap-tiap  variabel  yang
digunakan  dalam  penelitian,  data  yang dianalisis berasal dari distribusi frekuensi :

## A. Perilaku
Perilaku  adalah  aktivitas  atau  kegiatan responden terhadap seks pranikah sendiri yaitu sejauh  mana  responden  melakukan  aktivitas seksual  dalam  kehidupan  sehari-  harinya, tempat  saat  melakukan  aktivitas  seksual  dan dengan siapa melakukannya.
Tabel  2  Distribusi  Perilaku  Responden Mengenai  Seks  Pranikah  siswa  SMA  Swasta tahun 2010
Kelas X XI XII 34 (33,3%) 34 (33,3%) 34 (33,3%) Umur Responden 14-16 (remaja Sedang) 62 61% 17-19 (remaja akhir) 40 39% Jumlah 102 100% No Perilaku Ya Tidak n %  n % 1 Berpelukan 97  95  5 5 2 Berpegangan tangan 96  94  6 6 3 Menghabiskan waktu berduaan 91  89  11 11 4 Ciuman 60  59  42 41 5 Bermanja-manjaan 53  52  49 48 6 Baring Bersama dengan pasangan 19  19  83 81 7 Diraba didalam pakaian 16  16  86 84 8 Meraba di dalam pakaian 14  14  88 86 9 Melepaskan pakaian dan memperlihatkan alat kelamin 5 5 97 95 10  Bersenggama 3 3 99 97 11  dalam sebulan terakhir anda melakukan hubungan seks 2 2 100  98 12  memiliki pasangan hubungan seks yang berbeda dalam sebulan terkahir 1 1 101  100
Pada  tabel  2  diatas  mengenai  perilaku berpacaran  pada  siswa  SMA  Swasta  .Adapun aktivitas  yang  banyak  dilakukan  responden yaitu  berpelukan  95%.  Dari  102  responden sebanyak 3% telah melakukan hubungan intim selayaknya  suami  istri  ,serta  2%  pernah melakukan  hubungan  seks  dalam  sebulan terakhir  dan  1%  pernah  melakukan  hubungan seks yang berbeda dalam sebulan terakhir Dalam kategori ASAI perilaku seksual remaja dapat dibagi menjadi 4 kategori resiko, yaitu :
Tidak beresiko dengan skor 0 Resiko Rendah dengan skor 1-3 Resiko sedang dengan skor 4-6 Resiko Tinggi dengan skor 7-10
Tabel. 3 Distribusi Perilaku Beresiko
Responden menurut perilaku seksual remaja di SMA Swasta Di Samarinda Tahun 2010

## B. Sikap dan Pola Komunikasi
Sikap  adalah  Pernyataan  siswa  mengenai setuju atau tidak setuju terhadap perilaku seks pranikah. Respon siswa terhadap perilaku seks pranikah  dan  keterbukaan  tentang  perilaku seks pranikah.
Tabel 4 Distribusi Sikap dan Pola Komunikasi dengan  orang  tua  responden  di  SMA  Swasta Kota Samarinda Tahun 2010
Hubungan  Sikap  dan  Pola  Komunikasi dengan  perilaku  seks  Pranikah  pada  siswa SMA Swasta di Kota Samarinda Tabel 5. Hubungan Sikap dan Pola Komunikasi dengan perilaku seks   Pranikah pada siswa SMA Swasta di Kota  Samarinda
Dari tabel 5 diatas, kelompok responden  yang  memiliki  perilaku  beresiko tinggi  lebih  besar  terdapat  pada  responden yang memiliki sikap kurang (25.6%) dibandingkan  pada  responden  yang  memiliki sikap  baik  (8.5%).  Hasil  uji  Chi  Square dengan α 0,05 diperoleh bahwa nilai р < 0,05 (0,028)    maka  dapat  disimpulkan  bahwa  ada hubungan  antara  Sikap  responden  dengan
No Tingkat Resiko n %
1. Tidak Bersiko 5 5 2. Resiko rendah 36 35 3. Resiko sedang 45 44 4. Resiko Tinggi 16 17 Total 102 100 Sikap Perilaku SMA Swasta P Value Tidak beresiko Resiko Rendah Resiko sedang Resiko Tinggi Baik 4 6.8% 26 44.1% 24 40.7% 5 8.5% 0.028 kurang 1 2.3% 10 23.3% 21 48.8% 11 25.6% Total 5 4.9% 36 35.3% 45 44.1% 16 15.7% Pola komun ikasi P Value Terbu ka 1 1.9% 25 46.3% 21 38.9% 7 13.0% Tertut up 4 8.3% 11 22.9% 24 50.0% 9 18.8% 0.061 Total 5 4.9% 36 35.3% 45 44.1% 16 15.7% Sikap Baik 59 58% Kurang 43 42% Komunikasi Tertutup 48 47% Terbuka 54 53%
perilaku  seks  pranikah  pada  siswa  SMA Swasta .
Dari tabel 5 diatas, kelompok responden  yang  memiliki  perilaku  beresiko tinggi  lebih  besar    terdapat  pada  responden yang  memiliki  pola  komunikasi  yang  tertutup (18.8%) dibandingkan responden yang memiliki  pola  komunikasi  yang  terbuka (13%).  Hasil  uji  Chi  Square dengan  α  0,05 diperoleh bahwa nilai р < 0,05 (0,061)   maka dapat  disimpulkan bahwa tidak  ada hubungan antara Komunikasi responden dengan perilaku seks pranikah pada siswa SMA Swasta.

## PEMBAHASAN
Berdasarkan  hasil  pengolahan  dan analisa data maka dilakukan pembahasan hasil penelitian  sesuai  dengan  variabel  yang  di teliti.
Perilaku
Perilaku  adalah  suatu  kegiatan  atau aktivitas  organisme  (makhluk  hidup)  yang bersangkutan.  Perilaku  (manusia)  adalah semua  kegiatan  atau  aktivitas  manusia,  baik yang  diamati  langsung,  maupun  yang  tidak dapat diamati oleh pihak luar (Notoatmodjo,2003)
Berdasarkan  penelitian  yang  dilakukan tentang  perilaku  remaja  pada  siswa  SMA Swasta  ,  diketahui  bahwa  responden  yang dijadikan sempel adalah responden yang tidak pernah  berpacaran  dan  pernah  berpacaran (100%)  dan  aktivitas  yang  banyak  dilakukan oleh responden dengan lawan jenis / pasangan yaitu  responden  di  SMA  Swasta  berpelukan (95%),  sedangkan  yang  melakukan  hubungan intim  (3%).  Sedangkan  di    berpelukan  (93%) dan yang melakukan hubungan intim (3%). Responden  di  SMA  Swasta    mulai  tertarik dengan  lawan  jenis  rata-rata  pada  usia  10-13 (78%)  dan  (92%).  Dari  data  yang  didapat diatas  bahwa  remaja  mulai  tertarik  terhadap
lawan  jenis  pada  masa  remaja  awal,  dimana pada  tahap  remaja  awal  ini  responden  mulai memasuki masa pubertas.
Dengan  adanya  acuan  untuk  mengukur prilaku seks pranikah melaui ASAI maka dari hasil  penelitian  yang  dilakukan  di  SMA Swasta  samarinda terdapat siswa yang pernah melakukan  seks  pranikah,  dan  rata-rata  siswa yang  ada  di  SMA  Swasta    adalah  siswa  yang memiliki  kategori  seks  aktif  dilihat  dari kriteria  yang  telah  ada  didalam  ASAI sebanyak 3%.
Sebagian  besar  dari  remaja  biasanya sudah  mengembangkan  perilaku  seksualnya dengan lawan jenis dalam bentuk pacaran atau percintaan.  Bila  ada  kesempatan  para  remaja melakukan sentuhan fisik, mengadakan pertemuan  untuk  melakukan  aktifitas  seksual bahkan kadang-kadang remaja tersebut mencari kesempatan untuk melakukan hubungan seksual (Soetjiningsih, 2004). .
Untuk itu diharapkan pada seluruh aspek dapat  memberikan  dampak  yang  baik  dengan mengubah  yang  buruk  menjadi  lebih  baik, baik  dari  segi  pengetahuan  agar  semakain ditingkatkan, pola komunikasi orang tua harus lebih  terbuka  dan  merespon  permasalahan anak agar anak tidak mencurahkan permasalahan  pada  orang  yang  kurang  tepat yang  akan  berdampak  pada  perilaku  seks pranikah,  serta  memperkecil  paparan  media dengan  memberikan  himbauan,  arahan  dan terus  memantau agar dapat  terkontrol,  dengan demikian sikap yang terbentuk akan jauh lebih baik  dan  akan  menimbulkan  perilaku  yang positip pada para remaja di SMA Swasta .

## Sikap
Sikap  merupakan  reaksi  atau  respon yang  masih  tertutup  dari  seseorang  terhadap
suatu  stimulus  atau  objek.  Manifestasi  sikap tidak  dapat  langsung  dilihat,  tetapi  hanya ditafsirkan  terlebih  dahulu  dari  perilaku  yang tertutup, bukan merupakan reaksi terbuka atau tingkah  laku  yang  terbuka.  Sikap  merupakan kesiapan  untuk  bereaksi  terhadap  objek  di lingkungan tertentu sebagai suatu penghayatan terhadap objek (Notoatmodjo, 2003).
Sikap  yang  tidak  seiring  dengan perilaku disebabkan faktor situasi dan kondisi. Bila  keyakinan  normatif  responden  tentang perilaku  seks  pranikah  bersifat  mendukung, artinya  bahwa  pandangan  orang  lain,  baik lingkungan  maupun  keluarga  menganggap bahwa  perilaku  seks  merupakan  sesuatu  yang wajar,  maka  hal  tersebut  akan  memicu terjadinya  perilaku  seks  pranikah  di  kalangan mereka.  Tetapi  bila  keyakinan  normatif  yang mereka  miliki  tidak  mendukung,  keyakinan subyektif  terhadap  perilaku  seks  pranikah akan  berbeda.  Akibatnya  sikap  yang  sudah bagus  tidak  termanifestasi  dalam  perilaku yang  baik  seperti  sikapnya  terhadap  sesuatu obyek. (azwar,1998)
Dari  hasil  yang  ada  bahwa  yang memiliki sikap yang baik tetapi tidak menutup kemungkinan  dapat  beresiko  terhadap  prilaku seks pranikah  yaitu 8.5% pada penelitian ini . Dikarenakan  pengetahuan  responden  masih ada yang kurang seperti pengetahuan responden mengenai cara mencegah kehamilan  responden  hanya  mengetahui  11% di  SMA  Swasta  15%  di    tapi  apabila  dilihat dari jawaban responden setuju 53% mengenai hal yang terlarang apabila remaja menggunakan alat kontrasepsi untuk mencegah kehamilan.
Sikap    yang  baik  ini  di  SMA  Swasta dikarenakan mempunyai kegiatan ekstrakulikuler  yaitu  kegiatan  ibadah  secara rutin  di  setiap  minggunya  dimana  responden wajib  untuk  mengikutinya  sehingga  dengan
adanya  kegiatan  tersebut  dapat  memperkuat keimanan.  Sedangkan  pada    yaitu  sekolah umum  dimana    tidak  memiliki  kegiatan ekstrakulikuler  tentang  keagamaan  responden hanya  mendapatkan  materi  keagamaan  di pendidikan  agama  saja.  Sehingga  diperlukan kegiatan  ibadah  di  ekastrakulikuler  seperti kegiatan  mentoring  untuk  membentengi  sikap responden.
Dengan  demikian  penelitian  yang dilakukan  di  SMA  Swasta    pada  siswa  di sekolah  tersebut  diketahui  bahwa  sikap  yang ditunjukan  sudah  baik  dalam  menjawab pertanyaan-pertanyaan  yang  diajukan  dalam angket,  tetapi  disini  juga  tidak  menutup kemungkinan bahwa pengisian tersebut belum dijawab  dengan  sejujur-jujurnya  hal  ini  dapat dilihat  responden  dalam  menjawab  tidak searah, sehingga jawaban yang saling berkaitan  menjadi  tidak  jelas,  terlihat  pada jawaban responden akan sikap mereka tentang menolak aborsi, dan pada variabel pengetahuan  yang  membahas  tentang  aborsi masih  ada  responden  tidak  mengetahui pengertian  aborsi,  hal  ini  yang  menyebabkan jawaban menjadi rancu.
Namun  demikian  dapat  dilihat  bahwa hasil  dari  penelitian  ini  terdapat  hubungan antara  sikap  dan  prilaku  seks  pranikah. Dengan  rata-rata  sikap  yang  sudah  baik  yang dimiliki oleh responden maka diharapkan bagi responden dapat mempertahankannya, sehingga  dapat  terhindar  dari  hubungan  seks pranikah  dengan  cara  memperkuat  keimanan dan meningkatkan pengetahuan tentang kesehatan  reproduksi  dan  seks  pranikah,  serta bagi  responden  yang  masih  memiliki  sikap yang tidak baik dikarenakan pernah melakukan  hubungan  seks  maka  tidak mengulangi  kesalahan  yang  sama  dengan meingkatkan pengetahuan dan menjaga kesehatan reproduksinya, dan dengan
memperbaiki  akhlak  dan  memperkuat  iman dapat  menghindari  seks  pranikah.  Sehingga perlunya  pendidikan  dan  pengetahuan  guru dan  orang  tua  tentang  kesehatan  reproduksi sehingga guru dan orang tua dapat memberikan  bimbingan  konseling  kepada responden  yang  memiliki  masalah  atau  sikap yang  menjurus  kepada  arah  perilaku  seks pranikah sehingga dapat meminimalisir terjadinya perilaku seks pranikah.

## Pola Komunikasi
Komunikasi  berlangsung  bila  antara orang-orang  yang  terlibat  terdapat  kesamaan makna mengenai suatu hal yang dikomunikasikan. Secara terminologis, komunikasi  berarti  proses  penyampaian  suatu pernyataan oleh seseorang kepada orang lain.( Djmarah,2004)
Dukungan  orang  tua  merupakan  peran  serta orang  tua  yaitu  komunikasi  secara  terbuka antara  orang  tua  dengan  remaja.  Tidak  dapat dipungkiri  lagi  bahwa  keluarga  merupakan lingkungan  primer  hampir  setiap  individu. Hubungan antara manusia yang paling intensif dan  paling  awal  terjadi  dalam  keluarga.  Oleh karena  itu  sebelum  mengenal  norma-norma dan nilai-nilai dari masyarakat umum, pertama kali  ia  menyerap  norma-norma  dan  nilai-nilai yang berlaku dalam keluarganya (sarwono,2006)
Hasil  penelitian  di  SMA  Swasta memiliki  komunikasi  orang  tua  yang  tertutup dengan  perilaku  resiko  tinggi  terhadap  seks pranikah  sebanyak  18.8%    Dimana  orang  tua sebagai  sosok  orang  yang  susah  untuk  diajak tukar fikiran dan bertanya sehingga anak lebih condong  keluar  untuk  mencari  informasi  apa yang  dia  butuhkan.  Informasi  yang  dia  dapat dari  luar  masih  diragukan  akan  kebenarannya dan  tanpa  diimbangi  dengan  saran  untuk
kebaikan  remaja  tersebut.  Peran  keluarga dalam  membimbing  dan  mendidik  anak- anaknya ternyata berpengaruh terhadap perilaku  seksualnya.  Dimana  perilaku  remaja jika tidak dikontrol dan diberikan arahan maka remaja akan berjalan sesuai dengan kehendaknya.  Mengikuti  keinginanya  yang dianggap  dapat  membuatnya  senang  tanpa memikirkan dampaknya.
Sehingga  sangat  diperlukan  sekali Peran orang tua disini makin awal komunikasi itu  dilakukan,fungsi  pencegahannya  semakin nyata. Hasil penelitian terkait mengungkapkan bahwa  peran  orang  tua  dalam  komunikasi dengan remaja terbatas dalam hal tertentu saja, seperti  pendidikan,    pelajaran,  kesehatan  atau keuangan  .  sementara  itu,  untuk  masalah pergaulan  dan  khususnya  masalah  seksual orang tua selalu mengangap sesuatu yang tabu untuk  di  bicarakan  sehingga  orang  tua cenderung  tetutup  untuk  mengungkapkan maslah-masalah  seks  dan  tentang  reproduksi yang  dimiliki  laki-laki  maupun  perempuan. Rasa  penasaran  yang  dimiliki  anak  membuat anak  untuk  mencari  informasi  diluar  melalui media-media  dan  pembicaraan  dengan  teman sebaya (Sarwono 2006)
Hasil  penelitian  di  SMA  Swasta memiliki komunikasi terbuka dengan perilaku resiko tinggi terhadap seks pranikah sebanyak 13.0%    ini  dikarenakan  Adanya  Peran keluarga  yang  baik  belum  tentu  tidak berperilaku  resiko  tinggi  terhadap  seks pranikah  karena  bisa  saja  remaja  memiliki pergaulan teman sebaya yang kurang baik. ini terlihat dari persentasi responden mendapatkan  informasi  tentang  seksualitas dari teman pada SMA Swasta sebesar (35%) . Pergaulan  teman  sebaya  besar  kecilnya  akan sangat berpengaruh terhadap perilaku seksualnya    karena  terkadang  remaja  lebih terbuka  dengan  temanya  dari  pada  dengan
keluarganya karena rasa segan untuk bertanya dan  menceritakan  apa  yang  sedang  dialami pada masa remajanya. Selain itu juga memiliki peran  keluarga  yang  baik  belum  tentu  tidak beresiko tinggi terhadap  perilaku  seks pranikah  ini  disebabkan  dari  sikap  tidak  baik responden  yaitu  responden  tidak  setuju  kalau pendidikan  seks  sebaiknya  diberikan    dari lingkungan keluarga.
Selain  itu  juga  memiliki  komunikasi  yang terbuka  belum  tentu  tidak  berperilaku  seks pranikah  ini  disebabkan  oleh  Pengetahuan remaja kurang dan seringnya remaja mengkases  media  pornografi  baik  dari  media cetak, elektronik maupun internet.
Kepuasan  psikis  yang  diperoleh  anak dalam  keluarga  akan  sangat  menentukan bagaimana ia akan bereaksi terhadap lingkungannya  selain  itu  juga  ibu  didalam keluarga  sangat  berperan  dalam  meletakkan dasar  perilaku  sehat  pada  anak-anak  mereka sejak lahir (Notoatmodjo 2005)
Sehingga  dengan  adanya  Komunikasi yang terbuka  secara dini dari orang tua maka remaja  tidak  akan  malu  dan  takut    untuk bertanya sehingga remaja memperoleh informasi  yang  tepat  dan  akurat  dan  dapat terhindar  dari  perilaku  seks  pranikah.  Selain itu juga harus adanya kerjasama dari lembaga- lembaga kesehatan dengan lembaga pendidikan  untuk  memberikan  penyuluhan kepada orang tua bahwa seksualitas itu bukan masalah tabu untuk dibicarakan

## KESIMPULAN DAN SARAN

## Kesimpulan
Berdasarkan hasil  penelitian ini maka dapat disimpulkan sebagai berikut : Terdapat  Hubungan  antara  Sikap  dengan perilaku  seks  pranikah  pada  Siswa  SMA
Swasta dengan p < 0.05 yaitu 0.028 Tidak  ada Hubungan  antara  Komunikasi  dengan  orang tua dengan perilaku seks pranikah pada Siswa SMA  Swasta  dengan  dengan  p  <  0.05  yaitu 0.061 Saran
Dari  hasil  kesimpulan  yang  di  kemukakan, maka ada beberapa hal  yang dapat disarankan yaitu:
1. Lebih menekankan pendidikan dan Pengetahuan guru dan orang tua mengenai kesehatan  reproduksi  dan  seks  pranikah sehingga  guru  dan  orang  tua  dapat memberikan bimbingan konseling sehingga  dapat  membentengi  sikap  dan perilaku siswa selain itu juga pada menambah ekstrakulikuler di bidang keagamaan  seperti  pembinaan kerohanian
2. Harus  adanya  komunikasi  terbuka  yaitu Orang  tua  memberikan  informasi  tentang kesehatan  reproduksi  dan  seksualitas dalam  lingkungan  keluarga  sehingga sumber yang didapatkan untuk mengetahui seks dan   kesehatan reproduksi dari orang  tua  yang  dapat  dipertanggung jawabkan,  dan  bagi  para  orang  tua hendaknya lebih
membuka wawasan  agar  tidak  mengangap  masalah seks adalah masalah yang tabu   untuk dibicarakan kepada anak

## REFERENSI
Azwar.  Saifudin.  1998.  Sikap  Manusia.
Yogyakarta : Liberty BKKBN.2004. 42,3% siswa Cianjur berhubungan seks Pranikah http://www.bkkbn.go.id/popups/printRubrik. php?itemID=51 (Akses  tanggal  2  Oktober
2009) Djamarah, Syaiful Bahri. 2004. Pola
Komunikasi  Orang  tua&anak  dalam
keluarga. Jakarta. PT.Rineka Cipta. Notoatmodjo, soekidjo. 2007. Promosi
Kesehatan  dan  ilmu  Perilaku.  Jakarta.
PT. Rineka cipta
Notoatmodjo,  Soekidjo.  2007.  Kesehatan Masyrakat  ilmu  dan  seni.  Jakarta.  PT. Rineka   cipta.
PKBI  Kaltim.  2008.  Survey  Perilaku  remaja
Samarinda tahun 2008
Purada,  Hapsari.  2006.  Pengetahuan  dan Perilaku seks pranikah Remaja. Jakarta :
Unika Atma Jaya
Sarwono,  Sarlito  W.2002.  Psikologi  Remaja.
Jakarta. PT Raja Grafindo Persada. Soetjiningsih.2007. Tumbuh kembang remaja dan  Permasalahannya.  Jakarta.  CV.
Sagung Seto
Widiyastuti,  Yani  dkk.  2009.  Kesehatan
Reproduksi. Fitramaya. Yogyakarta.
Wuryani,  sri  esti.  2008.  Pendidikan  Seks
Keluarga. Jakarta. PT. Indeks.