INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 3 Nomor 3 Tahun 2023 Page 2905-2910 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative

## Survei Minat Siswa Terhadap Olahraga Futsal Di Smk Bina Karya Mandiri 1
Dandi Aprima Putra¹ ✉ , Ghina Chaerunida², Dzikro Lailan ᶾ , Dikdik Fauzi Dermawan 4
Program  Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Singaperbangsa Karawang Email : 2010631070012@student.unsika.ac.id 1 ✉

## Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat siswa mengikuti kegiatan olahraga futsal di SMK Bina Karya Mandiri 1. Instrumen dalam pengumpulan data ini menggunakan angket dengan metode survei. Sampel yang dipilih dalam penilitian ini adalah siswa kelas 12 yang berjumlah 30 orang. Penelitian ini merupakan  penelitian  deskriptif  kuantitatif.  Hasil  dari  penelitian  ini  bahwa  minat  siswa  terhadap olahraga futsal pada SMK Bina Karya Mandiri 1 adalah tinggi dengan 21 jumlah siswa yang berminat terhadap futsal, dan 9 siswa yang tidak berminat.
Kata kunci: Minat, Olahraga, Futsal, Siswa

## Abstract
This study aims to determine students' interest in participating in futsal sports activities at SMK Bina Karya Mandiri 1. The instrument for collecting this data uses a questionnaire with a survey method. The sample  selected  in  this  research  was  12th  grade  students,  totaling  30  people.  This  research  is quantitative descriptive. The results of this study showed that students' interest in futsal at SMK Bina Karya Mandiri 1 was high, with 21 students interested in futsal and 9 students not interested.
Keywords: Interests, Sports, Futsal, Students

## PENDAHULUAN
Aktivitas jasmani merupakan segala hal yang menunjukkan kegiatan yang berhubungan dengan tubuh atau fisik seseorang. Manusia melakukan aktivitas-aktivitas demi peningkatan kesegaran jasmani dan penerapan pola hidup sehat. Dengan penerapan pola hidup sehat tersebut berdampak besar pada aktivitas jasmani manusia sehingga lebih banyak memiliki waktu luang (Irwansyah, 2006:227) dalam (Kusuma & Setyawati, 2016). Menurut KBBI (2013: 1362) Dalam (Halid, 2019) survey adalah teknik riset dengan memberi batas yang jelas atas data; penyelidikan; peninjauan: hasil tanah di daerah itu membuktikan bahwa tanah itu mengandung bijih besi; pengukuran (tanah); udara kegiatan penyelidikan yang dilakukan melalui udara oleh suatu alat atau sekelompok orang.
Menurut Kartini Kartono (1996: 12) Dalam (Indarto et al., 2018)Minat merupakan momen dan kecenderungan yang searah secara intensif kepada suatu objek yang dianggap penting. Menurut Slameto dalam Djamarah (2011: 191) Dalam (Rohman Halim & Indriarsa, 2021) minat adalah suatu rasa lebih suka dan rasa keterkaitan pada suatu hal atau aktivitas, tanpa ada yang menyuruh. Minat pada dasarnya adalah penerimaan akan sesuatu hubungan antara diri sendiri dengan sesuatu di luar diri. Semakin kuat atau dekat hubungan tersebut, maka semakin besar rasa minat itu.
Secara umum, pengertian minat cenderung kepada unsur perasaan. Minat merupakan keinginan yang ada dalam diri seseorang terhadap objek tertentu. Menurut Slameto didalam penelitian (Friantini & Winata, 2019) Dalam (Alief Viqron Syamil, 2021). Safitri & Kustini, (2014) menyebutkan ciri ciri siswa yang memiliki minat antara lain: 1) Perasaan senang, 2) Keterlibatan Siswa. Secara garis besar ada 2 faktor yang dapat mempengaruhi minat yaitu, faktor yang berasal dari dalam diri (internal) dan yang bersumber dari luar individu (eksternal) tersebut (Rohmantunisa, 2020) Dalam (Pambayu, 2020). Permainan futsal merupakan salah satu cabang olahraga yang sudah sangat dikenal dan digemari oleh hampir seluruh lapisan masyarakat Indonesia baik di kota maupun di desa, dari anak-anak sampai orang tua. Namun permainan futsal lebih banyak dimainkan oleh anak-anak remaja hingga dewasa. Hal ini terbukti dengan banyaknya club futsal di setiap daerah dan pertandingan-pertandingan futsal baik yang diselenggarakan secara lokal, regional, nasional, maupun internasional (Ardianto, 2013) Dalam (Narlan et al., 2017). Futsal adalah permainan bola yang dimainkan oleh dua tim, yang masing- masing tim beranggotakan lima orang dengan tujuan untuk memasukkan bola ke gawang lawan, dengan manipulasi bola dan kaki, Futsal merupakan permainan yang lebih sederhana dari sepakbola yang bisa dimainkan dalam ruangan maupun luar ruangan. Futsal biasa dimainkan dengan anggota yang lebih sedikit dari sepakbola, sehingga futsal lebih banyak peminatnya untuk dimainkan dikalangan masyarakat (Nosa et al., 2019). Tujuannya adalah
memasukan bola kegawang lawan, dengan memanipulasi bola menggunakan kaki (Rivaldi et al., 2022) Dalam (Rivaldi et al., 2022)
Menurut Abdul Majid Hariadi (2017) Dalam (Prasetyo Widiyono & Mudiono, 2021) futsal masuk ke Indonesia pada tahun 2002 setelah Indonesia di tunjuk oleh AFC (Asian Football Confederation) futsal menjadi tuan rumah turnamen “Futsal Asian Championship”. Pada saat itu turnamen disiarkan langsung oleh salah satu stasiun televisi swasta di Indonesia sehingga masyarakat Indonesia dapat menonton serta mengenal olahraga futsal.Mulai dari turnamen itulah sedikit demi sedikit masyarakat mulai menerima dan banyak pengusaha kerap mengadakan turnamen futsal di lingkungan karyawannya.

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini dilakukan di SMK Bina Karya Mandiri 1, pada hari Kamis, 1 Desember 2022. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMK Bina Karya Mandiri 1, dengan menggunakan sampel yaitu siswa kelas XII TAB 4 yang berjumlah 30 siswa dalam satu kelas.
Minat dalam penelitian ini adalah rasa ketertarikan / keinginan yang dimiliki oleh siswa dalam mengikuti pembelajaran futsal yang ada disekolah. (Ridwansyah, 2021)
Tujuan dari penelitian kualitatif ini adalah untuk memahami kondisi suatu konteks dengan mengarahkan pada pendeskripsian secara rinci dan mendalam mengenai potret kondisi dalam suatu konteks yang alami (natural setting), tentang apa yang sebenarnya terjadi menurut apa adanya di lapangan studi. Olsson, (2008)
Penelitian kualitatif berlandaskan pada filsafat metode post positivisme dengan kondisi obyek yang natural, dengan menempatkan peneliti sebagai alat atau instrument kecil, teknik pengumpulan  data  bersifat  gabungan  (data  kuantitatif  dan  kualitatif).  Jenis  penelitian  ini berkarakteristik alamiah atau bersetting apa adanya dari fenomena yang terjadi di lapangan yang menitik beratkan pada kualitasnya. Strauss & Corbin, (2007)
Dalam penilitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode survei dan instrumen  yang  digunakan  adalah  kuesioner  atau  angket.  Angket  yang  digunakan  untuk memperoleh hasil data minat siswa ini dengan cara lembaran angket di isi oleh siswa sesuai pilihan pada jawaban yang telah tersedia, pengisian dilakukan dengan memberikan checklist pada kolom. Futsal ini bertujuan untuk mengetahui minat siswa terhadap olahraga futsal yang dilaksanakan di SMK Bina Karya Mandiri 1.
Instrumen  penelitian  adalah  alat  atau  fasilitas  yamg  digunakan  oleh  peneliti  dalam mengumpulkan  data  agar  pekerjaan  lebih  mudah  dan  hasilnya  lebih  baik,  dalam  arti  lebih cermat,  lengkap  dan  sistematis  sehinggah  lebih  mudah  diolah.  Berdasarkan  kajian  yang dilakukan terhadap permasalahan yang ada serta kerangka berpikir dalam suatu penelitian maka
disusunlah  satu  instrumen  penelitian,  instrumen  penelitian  yang  dipilih  dalam  penelitian  ini dengan  menggunakan  teknik  angket  atau  kuesioner  (questionnaires).(Halid,  2019)  Angket adalah  metode  yang  digunakan  untuk  mengumpulkan  data  sehubungan  dengan  penelitian yakni  menyangkut  tentang  minat  siswa  dalam  mengikuti  ekstrakulikuler  futsal  dengan mengajukan beberapa pertanyaan secara tertulis dan dijawab oleh responden atau siswa sesuai dengan petunjuk yang diberikan. Hal itu sejalan dengan apa yang dikemukakan oleh Arikunto (1992:  124)  bahwa  “Angket  adalah  sejumlah  pertanyaan  tertulis  yang  digunakan  untuk memperoleh informasi dari responden atau siswa dalam arti laporan tentang pribadinya, atau hal- hal yang diketahui” Halid, (2019)

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan pada hari Kamis, 1 Desember 2022, diolah dengan  menggunakan  perhitungan  manual  yang  didapat  dari  skala  minat  siswa  terhadap olahraga  futsal.  Skala  minat  yang  digunakan  terdiri  dari  25  item  pertanyaan  dan  terbagi menjadi 4 kategori jawaban, yaitu selalu (s), sering (sr), kadang-kadang (kk), tidak pernah (tp). Dari 4 kategori tersebut memiliki nilai bobot yaitu s = 4, sr = 3, kk = 2, tp = 1. Dalam (Maulidian, 2021) Hasil penelitian ini bisa diliat dari diagram diatas yang merupakan hasil survei minat siswa terhadap pembelajaran futsal, dengan diagram diatas menunjukan bahwa siswa lebih banyak minat terhadap futsal dengan memiliki nilai yaitu, selalu 75,5%, sering 65%, kadang – kadang 57,6%, dan tidak pernah 42%. Dengan begitu hasil dari survei data telah dipilih siswa punyai nilai sebesar 85%.

## SIMPULAN
Dari hasil dan pembahasan yang telah dijelaskan diatas, kesimpulan yang didapat adalah hasil survei siswa terhadap pembelajaran futsal adalah memiliki nilai yang sangat tinggi, artinya adalah siswa masih memiliki minat yang tinggi terhadap futsal, maka dari itu saya berhadap kepada pihak sekolah SMK Bina Karya Mandiri memfasilitasi sarana dan prasarana yang cukup untuk berlangsungnya pembelajaran futsal agar maksimal dan siswa semakin semangat untuk mengikuti pembelajaran futsal ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Alief Viqron Syamil. (2021). Survei Minat Siswa Dalam Ekstrakurikuler Olahraga Futsal Di Smp Negeri 2 Burneh Tahun Pelajaran 2020 / 2021 Alief Viqron Syamil Pendidikan Olahraga STKIP PGRI Bangkalan Aliefviqronpor@gmail.com.
Halid. (2019). Survei minat siswa terhadap kegiatan ekstrakulikuler olahraga futsal smk negeri 10 makassar 1. Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi.
Indarto, P., Subekti, N., & Sudarmanto, E. (2018). Pengukuran Tingkat Minat dengan Bakat Mahasiswa Pendidikan Olahraga Universitas Muhammadiyah Surakarta. JSES : Journal of Sport and Exercise Science, 1(2), 57. https://doi.org/10.26740/jses.v1n2.p57-61
Kusuma, B. A., & Setyawati, H. (2016). Journal of Physical Education , Sport , Health and Recreations EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA DI SMP NEGERI SE- KECAMATAN. Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreations, 5(2), 68–73.
Maulidian, G. (2021). Pengaruh Latihan Pendekatan Taktik terhadap Keterampilan Dribbling
Peserta Ekstrakurikuler Futsal di Smp Islam Al-Azhar 7 Kota Sukabumi tahun ajaran 2019.
Movement And Education, 1(1), 23–34. https://doi.org/10.37150/mae.v1i1.1212
Narlan, A., Juniar, D. T., & Millah, H. (2017). Pengembangan Instrumen Olahraga Futsal. Jurnal Siliwangi, 3(2), 241–247.
Pambayu, S. H. (2020). PENDIDIKAN ZAMAN NOW Dipublikasikan Oleh : UPT Publikasi dan
Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin. 9–16.
Prasetyo Widiyono, I., & Mudiono. (2021). Keterampilan Dasar Futsal Peserta Ektrakurikuler di
SMK Ma’arif 1 Kebumen Tahun Ajaran 2019/2020. JUMORA: Jurnal Moderasi Olahraga, 1(01), 10–17. https://doi.org/10.53863/mor.v1i01.129
Ridwansyah. (2021). Survei Minat Dan Motivasi Siswa-Siswi Dalam Mengikuti Kegiatan
Ekstrakurikuler Futsal Di Smp Negeri Kota Samarinda. … Education Journal, 2, 64–73.
https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/bpej/article/view/593
Rivaldi, M. A., Nurudin, A. A., & Nugraheni, W. (2022). Survei Minat Siswa Dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Futsal SMA Negeri Se-Kota Sukabumi. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 8(2), 498–504. https://doi.org/10.31949/educatio.v8i2.1963
Rohman Halim, S., & Indriarsa, N. (2021). MINAT SISWI SMA Dr. SOETOMO SURABAYA PADA
KEGIATAN EKSTRAKURIKULER FUTSAL. Nuevos Sistemas de Comunicación e Información, 01, 2013–2015.