## TEKNOLOGI DAN MORAL SEORANG PELAJAR
Sukatin 1 , Mochammad Zidhane Saputra 2*
Institut Agama Islam Nusantara Batang Hari, Indonesia shukatin@gmail.com 1 , zidhansaputra71@gmail.com 2*

## INFO ARTIKEL ABSTRAK
Diterima : 12-07-2023 Direvisi   : 25-07-2023 Disetuji   : 27-07-2023 Setiap  apa  yang  kita  lakukan  apa  yang  kita  dapatkan  dan  yang  kita jalani  pada  dasarnya  memiliki  manfaat,  dan  itu  semua  tergantung  dari bagaimana  cara  kita  memaksimalkan  peran  kita  sebagai  seorang  yang bertanggung  jawab  terhadap  diri  kita  sendiri.  Dampak  yang  diberikan dapat  berupa  dampak  positif  maupun  dampak  negative.  Begitu  pun halnya pada problematika dalam jurnal ini. Teknologi merupakan salah satu  perkembangan  ilmu  pengetahuan  dan  pemikiran  manusia  yang digunakan  untuk  mempermudah  melakukan  atau  menyelesaikan  suatu permasalahan, berkat hadirnya teknologi pada zaman ini segala sesuatu baik  pun  informasi  dapat  di  terima  dengan  cepat  tanpa  harus  mencari dengan  susah  dan  pekerjaanpun  menjadi  lebih  mudah.  Namun,  hal  ini tentunya memberikan dampak kepada manusia sebagai makhluk sosial. Ada  pepatah  yang  mengatakan  sesuatu  yang  berlebihan  itu  tidak  baik.
Teknologi  memberikan  pengaruh  yang  kuat  terutama  dalam  terhdap moral  seorang  pelajar,  sebegai  seorang  pelajar  tentunya  keberadaan teknologI  tentu  dapat  mempermudah  akses  dalam  menempuh pendidikan,  namun  tak  banyak  dari  mereka  yang  memanfaatkan teknologi  untuk  hal  yang  buruk  dan  sampai  mengesampingkan  moral dalam bersosialisasi dengan sesama.

## ABSTRACT
Everything we do, what we get, and what we do basically has benefits, and  it  all  depends  on  how  we  maximize  our  role  as  someone  who  is responsible for ourselves. The impact given can be either a positive or negative one. Likewise with the problems in this journal. Technology is one of  the  developments  in  science  and human  thought  that  is  used  to make  it  easier  to  do  something  or  solve  a  problem.  Thanks  to  the presence  of  technology  in  this  day  and  age,  everything  good  and information can be received quickly without having to search hard, and work becomes easier. However, this certainly has an impact on humans as social beings. There is a saying that anything in excess is not good.
Technology  has  a  strong  influence,  especially  on  the  morale  of  a student.  As  a  student,  of  course,  the  existence  of  technology  can certainly  facilitate  access  to  education,  but  not  many  of  them  use technology  for  bad  things  and  to  the  point  of  putting  aside  morals  in socializing with others.
*Author: Mochammad Zidhane Saputra
Email : zidhansaputra71@gmail.com
Kata kunci : Teknologi; moral; pelajar.
Keywords: Technology;
morals; students.

## Pendahuluan
Perkembangan  zaman  makin  hari  semakin  begitu  pesat  ini  merupakan fenomena  dari  beralihnya  zaman  yang  sekarang  menggunakan  internet  dan teknologi,  jauh  dari  sebelum  sekrang  manusia  tentunya  sudah  berhubungan  dan berkomunikasi dengan menggunakan berbagai macam media yang digunakan ( Bayu , 2020).  Kemajuan  dan  perkembangan  teknologi  tidak  bisa  dihindari  oleh  manusia sebagai  makhluk  sosial  yang  selalu  berkomunikasi  baik  secara  langsung  maupupn tidak langsung ( Kezia , 2021).
Di  latar  belakangi  dengan  adanya  tingkat  kesulitan  dari  setiap  permasalahan dan hal inilah yng akan membuatu pola pikir manusia sebagai makluk sosial untuk mencari cara untuk menyelasikan suatu permasalahan, guna ingin menciptakan dan menjalankan  kehidupan  yang  kebih  baik,  aman  dan  nyaman  ( Ilzam ,  2021a). Perkekembangan  teknologi  ini  terjadi  dan  tercipta  karena  seseorang  menggunakan akalnya  untuk  menyelesaikan  suatu  problematika  kehidupan  ( Dwimawati  et  al ., 2019).  Perkembangan  kemajuan  teknologi  berkekmbang  seiringan  dengan berkembangnya  kemajuan  ilmu  pengetahuan  yang  ada  sehingga  perkembangan tekonologi  harus  menyesuaikan  dan  mengikuti  perkembangan  zaman  yang  terjadi, kemajuan IPTEK menjadi tantangan terbesar bagi setiap insan social yaitu manusia karena  mereka  dituntut  untuk  menyesuaikan  diri  dengan  keadaaan  dan  kehidupan yang serba praktis dan terbantu dengan adanya teknologi yang semakin canggih dan berkembang  dengan  pesat  ( Tsoraya  et  al .,  2023).  Tantagan  ini  memunculakan  ide dan  metode  baru  dalam  setiap  aspek  dalam  kehidupan  baik  aspek  social,  budaya, kesehatn,  pendidikan dan sebagainya. Dari srtiap aspek ini akan menyesuaikan diri dengan  berkembangnya  teknologi  secara  pesat  dan  mengakibatkan  beberapa  aspek ini  memutuskan  untuk  memperbarui  beberapa  system  yang  mereka  pakai  ( Ilzam , 2021b).
Pada satu sisi, kemajuan luar biasa dunia teknologi informasi dan komunikasi (IPTEK) telah membawa kemajuan besar bagi peradaban manusia. Sekarang, mesin- mesin  otomatis  sudah  dapat  menggantikan  kemampuan  fisik  yang  sangat  besar dalam pekerjaan yang dulunya membutuhkan. Selain itu, penemuan-penemuan baru dalam  kapasitas  komputer  tampaknya  memiliki  kemampuan  untuk  menggantikan kemampuan  otak  manusia  dalam  berbagai  bidang  ilmu  dan  aktivitas  manusia (Maritsa  et  al .,  2021).  Ringkasnya,  kemajuan  teknologi  saat  ini  telah  diakui  secara luas memberikan banyak kemudahan dan kenyamanan bagi kehidupan manusia.
Salah  satu  pengaruh  dari  perkembangan  teknologi  adalah  pengaruh  kepada moral seseorang. Mengapa demikian?, tak banyak dari mereka yang sudah melekat teknologi  ditangannya  terkadang  tidak  tahu  dan  tidak  peduli  dengan  sekitarnya hanya mempedulikan media onlinenya saja. Salah satu pengaruh terbesarnya adalah bagi  seorang  pelajar.  Perkembangan  teknologi  dewasa  ini  secara  langsung  juga berdampak  pada  perilaku  dan  gaya  hidup  manusia  interaksi  manusia  mengalami perubahan  besar  (Al,  2023).  Perkembangan  teknologi  di  bidang  komunikasi  dan media telah membuka lembaran baru bagi kehidupan manusia dan berpengaruh pada beragam  sisi  kehidupan  pribadi  dan  sosial.  Teknologi  modern  selain  positif  juga memiliki dampak negatif, tergantung pada pemanfaatannya ( Andriani , 2016).
Fenomena  saat  ini  banyak  pelajar  yang  memanfaatkan  perkembangan teknologi komunikasi informasi tidak untuk keperluan yang positif, malah mengarah ke  yang  negatif  sehingga  pelajar  banyak  mengalami  perubahan  sikap,  perilaku  dan moral  dari  masa  ke  masa  ( Astuti  &  Rps ,  2018).  Berdasarkan  situasi  yang  dilihat penulis  penting  rasanya  melihat  bagaiamana  sebenarnya  pengaruh  teknologi terhadap moral seorang pelajar.

## Metode Penelitian
Jurnal ini ditulis dengan menggunakan sebuah metode penelitian yaitu metode penelitian  perpustakaan (Library  Research) .  Yaitu  serangkaian  kegiatan  yang berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka. Metode ini dilakukan dengan cara  mengumpulkan  dan  menganalisis  poin  pembahasan  dalam  masalah  yang
diambil di kaji dan kemudian di deskripsikan hasil dari pengumpulan data tersebut. Sumber yang didapat dari metode ini bisa dari buku – buku, majalah, artikel, jurnal dan sebagainya yang mengandung informasi mengenai permasalahan yang diangkat oleh penulis.

## Hasil Dan Pembahasan
1. Pengertian Teknologi
Kata teknologi berasal dari bahasa Yunani, “technologia” . Kata ini terdiri dari dua  kata  yaitu:  “Techne  dan  logia”. Techne artinya  keahlian  dan  logia  artinya mempelajari  sesuatu  atau  cabang  dari  disiplin  pengetahuan ( Rusli ,  2021) .  Dengan demikian  teknologi  dapat  dikatakan  bahwa  sesuatu  keahlian  yang  dipelajari  dari cabang disiplin pengetahuan.
Teknologi  merupakan  bagian  penting  yang  tidak  dapat  dipisahkan  dari kehidupan  manusia. Alvin  Tofler menyebut  situasi  saat  ini  sebagai  era  digitalisasi industri dan informasi. Berbagai perkembangan seperti ditemukannya alat-alat bantu teknis  seperti  printer,  mesin  fotokopi,  telepon,  radio,  televisi  dan  internet melengkapi  berbagai  perkembangan  teknologi  komunikasi.  Mengenai  pentingnya teknologi  komunikasi  informasi,  dapat  dijelaskan  bahwa  teknologi  komunikasi adalah  hasil  buatan  manusia  untuk  memanipulasi  fase-fase  komunikasi  antara komunikator dan komunikator sedemikian  rupa sehingga lebih mudah memperoleh hasil dari informasi tersebut.
Kemampuan TIK untuk menyebar begitu cepat menjadikannya begitu penting bagi kehidupan manusia. Mengapa demikian begitu penting, karena dengan adanya teknologi  semua  pekerjaan  dan  permasalahan  yang  dialami  manusia  dapat diselesaikan  dengan  mudah  dan  cepat,  berbeda  dengan  pada  zaman  sebelum teknologi  merambah  ke  dalam  dunia  manusia  semua  perkerjaan  dilakukan  dengan cara  manual  atau  dengan  tangan  manusia  bahkan  menggunakan  berbagai  media, seperti  contoh  pada  zaman  dahulu  manusia  menggunakan    burung  merpati  untuk mengirim suatu pesan, tentunya bia dilihat banyak resiko yang didapat salah satunya ialah  burung  merpati  yang  belum  terlatih  dapat  membuat  pesan  yang  ingin disampaikan  tidak  sampai  kepad  tujuan  yang  akan  dutuju.  Sebaliknya  si  pemilik harus  melatih  burung  merpatinya  terlebih  dahulu  agar  bisa  digunakan  untuk mengirim  sebuah  pesan.  Tak  hanya  itu  saja  ada  juga  media  yang  digunakan  untuk berkirim  pesan  salah  satunya  ialah  botol  kaca.  Pada  zaman  itu  botol  kaca  yang diisikan  secarik  kertas  didalamnya  yang  berisi  pesan  akan  dimasukkan  kedalam botol dan botol itu akan dihanyutkan ke aliran sungai ataupun laut.
Pada  awalnya,  orang  tidak  memahami  konsep  teknologi.  Kehadiran  manusia purba  pada  zaman  prasejarah  hanya  mengenal  teknologi  sebagai  alat  untuk membantu  mereka  mencari  makan,  berburu  dan  mengolah  makanan.  Alat  yang mereka  gunakan  sangat  sederhana,  terbuat  dari  bambu,  kayu,  batu  dan  bahan sederhana lainnya yang mudah mereka temukan di alam. Misalnya, untuk membuat perapian,  ia  menggunakan  batu  yang  bisa  menimbulkan  percikan  api.  Asal  dan
Penggunaan Teknologi awalnya berkembang lambat. Namun, dengan perkembangan budaya  manusia  dan  tingkat  peradaban,  perkembangan  teknologi  semakin  maju pesat.  Semakin  maju  budaya  maka  semakin  maju  pula  teknologinya,  karena teknologi merupakan perkembangan dari budaya yang berkembang pesat.
Melihat  kejadian  sebelum  adanya  teknologi  betapa  susahnya  manusia  dahulu untuk  berkomunikasi  dengan  sesama  dengan  menggunakan  media  hidup  dan  mati. Seiring  dengan  perkembangan  dan  kemajuan  zaman  pengertian  teknologi  semakin meluas  sehingga  saat  ini  teknologi  sudah  menjadi  sebuah  konsep  yang  berkaitan dengan jenis penggunaan dan pengetahuan tentang alat dan keahlian dan bagaimana ia  dapat  memberi  pengaruh  pada  kemampuan  manusia  untk  mengendalikan  dan mengubah sesuatu yang  ada disekitarnya agar teknologi tersebut  bermanfaat  sesuai dengan fungsinya.

## 2. Pengertian Moral
Moral  menurut  Kamus  Besar  Bahsa  Indonesia  (KBBI)  adalah  1  (ajaran tentang) baik buruk yang diterima umum mengenai perbuatan, sikap, kewajiban, dan sebagainya; akhlak; budi pekerti; susila, 2 kondisi mental yang membuat orang tetap berani,  bersemangat,  bergairah,  berdisiplin,  dan  sebagainya;  isi  hati  atau  keadaan perasaan  sebagaimana  terungkap  dalam  perbuatan,  3  ajaran  kesusilaan  yang  dapat ditarik dari suatu cerita. Menurut KBBI pengertian moral ada tiga macam, dan pada topik  ini  yang  akan  dibahas  adalah  mengenai  sikap  dan  perilaku,  oleh  karna  itu penulis mengangkat tema pengaruh teknologi terhdap moral seorang pelajar.
Ada beberapa kata lain yang memiliki arti yang dekat dengan moral antara lain kata akhlak, etika, budi pekerti, dan nilai. (1) Akhlak berasal dari bahasa Arab yang diartikan  sebagai  budi  pekerti  atau  menempatkan  sesuatu  pada  tempatnya.  Pada dasarnya  akhlak  mengajarkan  bagaiamana  seseorang  harus  berhubungan  dengan Allah  SWT  sekaligus  bagaimana  manusia  berhubungan  dengan  sesama  manusia bahkan  mencakup  cara  memperlakukan  alam  ( Saihu ,  2019),  (2)  Etika  adalah  salah cabang  filsafat  yang  membicarakan  tentang  nilai  dan  norma  yang  menentukan manusia dalam hidupnya ( Machmud , 2014).
Menurut  bertens  sebagaimana  dikutip  Sjarkawi  etika  mempunyai  tiga  arti: pertama,  etika  dalam  arti  nilai  atau  norma-norma  yang  menjadi  pegangan  bagi seseorang  atau  sekelompok  orang  dalam  mengatur  tingkah  lakunya (Murjani  & Nurjaman ,  2022).  Kedua,  etika  sebagai  kumpulan  nilai  atau  yang  selalu  disebut sebagai kode etik. Ketiga, etika sebagai ilmu baik dan buruk. (3) Budi pekerti adalah berasal dari bahasa sansekerta yang memiliki makna yang sama dengan tata krama. Ki  Hajar  Dewantara  menyatakan  tujuan  pendidikan  budi  pekerti  adalah  agar  anak dapat  ngerti,  ngrasa,  dan  nglakoni  (menyadari,  menginsyafi,  dan  melakukan) perbuatan yang sesuai dengan norma norma yang dianut masyarakat. Di antara nilai budi  pekerti  yang  harus  diajarkan  pada  anak  adalah  duduk  yang  baik,  jangan berteriak-teriak  agar  tidak  menganggu  anak-anak  lain,  bersih  badan  dan  pakaian, hormat terhadap ibu bapa dan orang tua lainnya, menolong teman-teman yang perlu ditolong. Ki Hajar Dewantara (1997) menyatakan bahwa isi pengajaran budi pekerti
adalah  moral  (kesusilaan)  yang  mencakup  adat  kesusilaan  dan  hukum  kesusilaan. Dengan demikian Ki Hajar berpendapat bahwa budi pekerti sama dengan moral, dan (4) Nilai (value) adalah rujukan dan keyakinan menentukan pilihan. Di dalam nilai terdapat norma, keyakinan, cara, tujuan, sifat, dan ciri-ciri suatu pola pikir, tingkah laku, dan sikapnya. Dari beberapa penjelasan di  atas dapat  dipahami bahwa akhlak atau  Akhlak  Kharimah,  etika  moral,  moral  adat  dan  moral  dan  nilai.  Banyak tergantung pada niat atau tujuan lingkungan manusia. Akhlak menyangkut niat dan niat untuk mencapai ridha Tuhan dalam praktek. Nilai kemanusiaan yang menjadi isi Moralitas  juga  termasuk  dalam  moralitas,  seperti  membantu  orang  lain,  kejujuran, Kebersihan  dan  lain-lain  yang  pada  akhirnya  membentuk  kepribadian  entitas  yang tepat.
Sebagai  Seorang  pelajar  tentunya  disetiap  sekolah  mengajarkan  sikap  dan perilaku  kebaikan,  sekolah  tidak  hanya  mengajarkan  ilmu  ilmu  pelajaran  seperti matematika,  social,  sains  dan  sebagainya,  melainkan  juga  mengajarkan, membimbing  dan  membina  akhlak  dan  perilaku  dari  seorang  siswa.  Dalam  hal  ini guru sebagai insan pendidikan adalahb peran utama disekolah dalam mencetak anak yang  berperilaku  baik.  Dengan  membina,  mendidik,  membimbing  dan  mencontoh suri  tauladan  yang  baik  maka  diharapkan  siswa  atau  pelajar  nantinya  dapat menjadikan seorang guru tersebut sebagai ceernnan kebaikan untuk dirinya.
Tidak  hanya  disekolah  factor  utama  dalam  membentuk  perilaku  seorang pelajar atau moral seorang pelajar adalah dari dalam salah satunya adalah keluarga, terutama  disini  peran  orang  tua  menjadi  peran  utama  dan  sangat  penting  dalam mencetak  anak  yang  memiliki  moral  yang  baik,  karena  sekolah  atau  pendidikan pertama  yang  diterima  oleh  seorang  anak  adalah  berasal  dari  orang  tuanya  untuk pertama  kali.  Maka  dari  itu,  peran  orang  tua  sangat  penting  dalam  menciptkan seorang anak yang memiliki moral dan perilaku yang baik.

## 3. Pengaruh Teknologi
Di dunia yang sudah serba canggih ini, teknologi kemudian hadir sebagai alat yang  dapat  memudahkan  segala  aktivitas  kehidupan  manusia.  Bahkan  sebagian manusia  hamper  menjadikan  teknologi  sebagai  suatu  kebutuhan  dan  menjadi ketergantungan.  Dengan  adanya  kemajuan  teknologi  ini  banyak  orang  yang  tidak mampu  memanage  penggunaan  teknologi  tersebut,  seperti  dalam  penggunaan gadget,  penggunaan  teknologi  berupa  gadget  ini  berpengaruh  pada  perilaku  dan karakter  seseorang.  Seperti  berubahnya  perilaku  seseorang  yang  cenderung  lebih apatis.  Untuk  seorang  dewasa  saja  yang  sudah  mengerti  apa  itu  teknologi  masih salam  dalam  penggunaannya,  apalagi  anak  sekolah  dasar  yang  masih  perlu pendampingan  ketika  menggunakan  teknologi  ini.  Kemajuan  teknologi  ini berpengaruh  pada  pembentukan  karakter  seorang  anak.  Siswa  sekolah  dasar  yang sejatinya masih memerlukan bimbingan dan contoh lingkungan sekitarnya. Karakter juga  bisa  terbentuk  ketika  ia  berlebihan  dalam  menggunakan  teknologi,  termasuk gadget.  Sesuatu  yang  berlebihan  tentunya  juga  hal  yang  tidak  bagus  salah  satunya adlah  teknologui  ini,  ketika  seorang  anak  terlalu  lama  dan  sering  bermain  gadget
contohnya  yang  merupakan  teknologi  tidak  menutup  kemungkinan  anak  tersebut cenderung  tidak  peduli  dengan  konidisi  sekitarnya,  bahkan  pun  bisa  tidak  peduli dengan orang tuanya. Ini merupakan salah satu cerminan prilaku yang tidak baik dan dapat merusak moral Karena disebabkan dengan terlalu seringnya bermain gadget.
Hal  ini  tidak  hanya  terjadi  dikalangan  pelajar  bahkan  dilihat  rentan  usia penggunaan  teknologi  yang  berlebihanjuga  berdampak  pada  usia  dari  anak  anak hingga  lansia,  mereka  yang  cenedrung  menghabiskan  waktu  dengan  dunnia digitalnya  menajadi  seorang  yang  individualis  dan  tidak  peduli  dengan  kondisi sekitarnya.  Maka  dari  itu  perlu  adanya  pendidikan  moral  bagi  seorang  pelajar  dari sejak  dini  dan  dimantapkan  kembali  dengan  pendidikan  moral  disekolah sehingganya mencetak generasi muda yang beraklak dan bermoral yang baik. Peran orang  tua  dan  guru  juga  termasuk  ke  dalam  pembentukan  karakter  dan  moral seorang pelajar.

## Kesimpulan
Dari  beberapa  penjelasan  dan  pembahasan  di  atas,  teknologi  merupakan  hal yang  tidak  dapat  di  lakukan  oleh  manusia  sebagai  kaum  sosial,  manusia  harus  bisa beradapatasi  dalam  kemajuan  teknologi  yang  ada  guna  mempermudah  pekerjaan, dengan adanya teknologi semua akan jadi lebih mudah dan menghemat waktu. Namun tentu  saja  tetap  memperhatikan  aspek  pemakaian  terutama  karena  pada  zaman  yang modern ini banyak juga orang orang yang tidak pedul dengan sekitarnya hanya karna dunia  digitalnya  diibaratkan  dunia  didalam  genggaman,  menyebabkan  orang  orang tidak  bermoral,  tidak  mengahargai  orang  lain,  ini  dari  kalangan  tua  sampai  lansia ketika  sudah  sibuk  masing–masing  dengan  dunia  digitalnya.  Maka  dari  itu  perlu adanya  edukasi  terkait  penggunakan  teknologi  sehinigga  tidak  dapat  merusak  moral seseorang terutama dikalangan pelajar, dan juga peran orang tua serta guru dalam hal ini  perlu  ditingkatkan  kembali,  berikan  dan  ajarkan  anak  anak  untuk  berkaktivitas yang positif setiap harinya agar tidak sibuk dengan dunia digitalnya.

## Bibliografi
Al,  M.  D.  B.  (2023).  kemajuan  teknologi  dan  pola  hidup  manusia  dalam  perspektif sosial  budaya. tuturan:  Jurnal  Ilmu  Komunikasi,  Sosial  Dan  Humaniora , 1 (3), 274–301.
Andriani,  T.  (2016).  Sistem  pembelajaran  berbasis  teknologi  informasi  dan komunikasi. Sosial Budaya , 12 (1), 117–126.
Astuti,  A.  P.,  &  Rps,  A.  Nu.  (2018).  Teknologi  komunikasi  dan  perilaku  remaja. Jurnal Analisa Sosiologi , 3 (1), 91–111.
Bayu,  B.  S.  (2020).  Manajemen  pendidik  dan  tenaga  kependidikan  di  paud  it alhamdulillah yogyakarta. Atta’dib Jurnal Pendidikan Agama Islam , 1 (1), 34–50.
Dwimawati,  E.,  Beliansyah,  F.,  &  Zulfa,  S.  A.  (2019).  Pemberdayaan  Masyarakat Melalui  Pemanfaatan Teknologi Dalam Rangka  Meningkatkan Kualitas  Sumber Daya Manusia Di Desa Gunung Menyan. Abdi Dosen: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat , 3 (1).
Ilzam,  A. (2021a). Pengaruh Media Sosial Terhadap Moral  Siswa. Al-Miftah: Jurnal Sosial Dan Dakwah , 2 (1).
Ilzam, A. (2021b). Pengaruh Media Sosial Terhadap Moral Siswa. Al-Miftah: Jurnal Sosial Dan Dakwah , 2 (1).
Kezia,  P.  N.  (2021).  Pentingnya  pendidikan  karakter  pada  anak  sekolah  dasar  di  era digital. Jurnal Pendidikan Tambusai , 5 (2), 2941–2946.
Machmud,  H.  (2014).  Urgensi  Pendidikan  Moral  Dalam  Membentuk  Kepribadian Anak. Al-TA’DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan , 7 (2), 75–84.
Maritsa, A., Salsabila, U. H., Wafiq, M., Anindya, P. R., & Ma’shum, M. A. (2021). Pengaruh  teknologi  dalam  dunia  pendidikan. Al-Mutharahah:  Jurnal  Penelitian Dan Kajian Sosial Keagamaan , 18 (2), 91–100.
Murjani, M., & Nurjaman, U. (2022). Moral education based on religion, philosophy, psychology  and  sociology. Al  Qalam:  Jurnal  Ilmiah  Keagamaan  Dan Kemasyarakatan , 16 (1), 142–162.
Rusli, R. (2021). Pengaruh Teknologi Terhadap Dekadensi Moral Anak. Syattar , 2 (1), 63–76.
Saihu,  S.  (2019).  Konsep  Manusia  Dan  Implementasinya  Dalam  Perumusan  Tujuan Pendidikan Islam Menurut Murtadha Muthahhari. Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam Dan Manajemen Pendidikan Islam , 1 (2), 197–217.
Tsoraya,  N.  D.,  Khasanah,  I.  A.,  Asbari,  M.,  &  Purwanto,  A.  (2023).  Pentingnya Pendidikan Karakter Terhadap Moralitas Pelajar di  Lingkungan Masyarakat  Era Digital. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan , 1 (01), 7–12.
©  2022  by  the  authors.  Submitted  for  possible  open  access  publication  under  the  terms  and conditions  of  the  Creative  Commons  Attribution  (CC  BY  SA)  license (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/).