V o l .   2   N o .   1 ,   A p r i l   2 0 2 0
Khoirul Ngibad, Dkk | 85
Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 2656-5161 e-ISSN  : 2686-0643

## PELESTARIAN DOLANAN ANAK DI DUSUN SIDOREJO DESA SIDOREJO KECAMATAN KRIAN KABUPATEN SIDOARJO
Khoirul Ngibad, Ernawati, Anis Putri Ambarwati, Ayu Putri C., M. Ali Zainuddin, Nanda Ady Cahyono Universitas Maarif Hasyim Latif, Indonesia khoirul_ngibad@dosen.umaha.ac.id
Abstract :  Sidorejo  backwoods  is  backwoods  located  in  the  v Sidorejo  illage,  Krian  District,  Sidoarjo  Regency.  The  condition  of preservation  of  dolanan  anak  or  traditional  games  in  Sidorejo backwoods  is  currently  very  poor.  Most  children  in  Sidorejo backwoods are more familiar with modern games, such as: online games,  playstation  and  others.  Based  on  the  results  of  a  survey conducted  by  students  of  Kuliah  Kerja  Nyata  (KKN)  in  Sidorejo backwoods,  it  can  be  seen  that  the  community  of  Sidorejo backwoods  less  responsive  to  the  activity  of  reviving  dolanan anak.. Therefore, the aim of Community Service is to preserve local culture  through  dolanan  anak  which  is  one  part  of  the  core program carried out by students of KKN from Universitas Maarif Hasyim  Latif  in  order  to  preserve  the  existing  local  culture.  The community  service  activities  that  are  conceptualized  in  Kuliah Kerja  Nyata  (KKN)  scheme  involved  students  of  Universitas Maarif Hasyim Latif from various study programs guided by Field Supervisors.  The  implementation  of  community  service  begins with  initial  observations  in  the  field  of  traditional  games  among school  children  from  Dusun  Sidorejo  RW  04  and  05  and  then determines  the  schedule  of  dolanan  anak  activities  through traditional  children's  play  followed  by  all  children  from  Dusun Sidorejo  RW  04  and  05.  The  results  of  this  community  service program  have  made  the  children  more  enthusiastic  to  revive  the existing traditional games. The parents do not forbid their children
V o l .   2   N o .   1 ,   A p r i l   2 0 2 0
Khoirul Ngibad, Dkk | 86
Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 2656-5161 e-ISSN  : 2686-0643
to  play  traditional  games  so  that  it  can  support  the  success  of programs run by students from Universitas Maarif Hasyim Latif in the village of Sidorejo.
Keywords: Layanan  Komunitas,  dolanan  anak,  Permainan Tradisional, Desa Sidorejo

## Pendahuluan
Dusun  Sidorejo  merupakan  sebuah  dusun  yang  berada  dalam kawasan  desa  atau  kelurahan  Sidorejo  Kecamatan  Krian  Kabupaten Sidoarjo. Asal usul Desa Sidorejo Kecamatan Krian Kabupaten Sidoarjo menurut nara sumber atau sesepuh desa masih belum diketahui dengan jelas.  Desa  ini  sangat  strategis  letak  geografisnya  dengan  luas  tanah  + 10.000  Ha.  Dengan  jumlah  penduduk  yang  sekarang  ini  mencapai  + 10.000  jiwa  keseluruhan  dari  usia  0  -  17  tahun  ke  atas  dengan  jumlah wajib E- KTP + 6625 atau usia 17 tahun ke atas. Desa Sidorejo terdiri dari 8 pedukuan/ Dusun dan 4 perumahan dan 1 kavling serta 13 RW dan 73 RT  Desa  terluas  dan  paling  banyak  penduduknya  di  Kecamatan  Krian Kabupaten  Sidoarjo.  Nama  -  nama  Dusun  yang  ada  di  Desa  Sidorejo Kecamatan Krian Kabupaten Sidoarjo, antara lain: Dusun
Bendomungal/  Pondok  Darul  Falah,  Dusun  Bareng,  Dusun  Sidorejo, Dusun  Sidorame,  Dusun  Semampir,  Dusun  Madubronto,  Dusun Sidorenggo.
V o l .   2   N o .   1 ,   A p r i l   2 0 2 0
Khoirul Ngibad, Dkk | 87
Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 2656-5161 e-ISSN  : 2686-0643
Di  era  ini,  dampak  negatif  dari  adanya  teknologi  menyebabkan permasalahan-permasalahan pada generasi penerus bangsa ini. Dengan adanya teknologi, berbagai macam budaya asing dapat masuk ke dalam budaya kita. 1 Salah  satu  budaya  bangsa kita adalah  adanya  permainan tradisional  yang  diwariskan  oleh  nenek  moyang  kita.  Akan  tetapi, dengan  adanya  permainan  modern  yang  berbasis  digital,  permainan tradisional  bangsa  ini  mulai  dilupakan.  Padahal  dolanan  anak  atau permainan  tradisional  tersebut  dapat  membentuk  karakter  dan  budi pekerti  anak-anak.  Selain  itu,  nilai-nilai  yang  terkandung  dalam permainan  tradisional,  sperti:  kebersamaan,  kearifan,  kerjasama,  dan lain-lain  sangat  penting  untuk  mendukung  Pendidikan  karakter generasi penerus bangsa ini.
Kondisi  dolanan  anak  atau  permainan  tradisional  di  Dusun Sidorejo  saat  ini  sangat  memprihatinkan.  Kebanyakan  anak-anak  di Dusun Sidorejo lebih mengenal permainan modern, seperti game online, playstation dan lainnya. Beberapa hal yang menjadi faktor penyebab, di antaranya:  munculnya  permainan-permainan  baru  yang  beraneka ragam  dalam  bentuk  barang  elektronik  atau  yang  tersedia  dalam smartphone.  Permainan-permainan  modern  tersebut  lebih  mudah
1 S. Handayani. Sifat kimia entisol pada sistem pertanian organik. Jurnal Ilmu Pertanian, (2003), 63-69.
V o l .   2   N o .   1 ,   A p r i l   2 0 2 0
Khoirul Ngibad, Dkk | 88
Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 2656-5161 e-ISSN  : 2686-0643
diakses  oleh  anak-anak  yang  mempunyai  smartphone  dan  akses internet.  Selain  itu,  faktor  kelalaian  orang  tua  untuk  mewariskan  atau melestarikan  budaya-budaya  atau  permainan  tradisional  ke  anak- anaknya.
Nama-nama permainan tradisional atau dolanan anak yang harus dilestarikan, meliputi:  congklak atau dakon, engrang, lompat tali, bola bekel  dan  lain  sebagainya.  Permainan  dakon  dimainkan  oleh  2  orang dengan  menggunakan  media  papan  dan  biji  sawo  atau  kerikil. Permainan congklak ini sangat familiar di Pulua Jawa dan di luar Pulau Jawa.  Permainan  egrang  membutuhkan  1  pasang  batang  bambu  yang ditambah dengan pijakan kaki. Permainan egrang sangat memerlukuan adanya  keseimbangan  dan  kecepatan  melangkah  dari  para  pemain. Pemenang  dalam  permainan  egrang  adalah  pemain  yang  paling  cepat sampai ke garis finish. Di sisi lain, permainan lompat tali menggunakan alat tali yang biasanya dapat dibuat secara tradisional dari karet gelang. Sistem permainannya adalah ada 2 pemain yang mengayunkan tali dan ada  pemain-pemain  yang  melakukan  gerakan  mengangkat  tubuh  dari suatu  titik  ke  titik  lain  yang  lebih  jauh  atau  tinggi.  Pemain  akan  kalah jika bagian tubuh pemain mengenai tali yang diayunkan.
Berdasarkan hasil survei yang dilakukan pada saat kegiatan KKN di  Dusun  Sidorejo,  penulis  dapat  menyimpulkan  bahwa  masyarakat
V o l .   2   N o .   1 ,   A p r i l   2 0 2 0
Khoirul Ngibad, Dkk | 89
Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 2656-5161 e-ISSN  : 2686-0643
Dusun  Sidorejo  kurang  responsif  terhadap  kegiatan  menghidupkan kembali  dolanan  anak.  Hal  ini  disebabkan  karena  kebanyakan masyarakat  di  Dusun  Sidorejo  adalah  pekerja,  sehingga  sepulang bekerja  mereka  lebih  memilih  untuk  beristirahat  daripada  melakukan kegiatan  lain.  Oleh  karena  itu,  dalam  Pengabdian  kepada  Masyarakat ini kami mencoba melestarikan budaya lokal melalui dolanan anak yang merupakan  salah  satu  bagian  dari  program  inti  yang  dilakukan  oleh mahasiswa  kuliah  kerja  nyata  (KKN)  Universitas  Maarif  Hasyim  Latif (UMAHA)  Sidoarjo  guna  melestarikan  budaya  lokal  yang  ada. Diharapkan  dari  pengabdian  ini,  dapat  berkontribusi  dalam  bidang kebudayaan baik lokal maupun nasional.

## Metode Pelaksanaan
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  (PkM)  yang  terkonsep dalam  skema  Program  Kuliah  Kerja  Nyata  (KKN)  ini  melibatkan mahasiswa  Universitas  Maarif  Hasyim  Latif  dari  berbagai  program studi  yang  dibimbing  oleh  Dosen  Pembimbing  Lapangan  (DPL).  PkM ini  merupakan  transfer  IPTEKS  dengan  sosialisasi  dan  pelatihan  serta pembinaan  tentang  DOLANAN  ANAK  dalam  rangka  melestarikan permainan  tradisional  anak  di  Dusun  Sidorejo  RW  04  dan  05  Desa Sidorejo Kecamatan Krian Kabupaten Sidoarjo.
Mitra dalam PkM adalah anak-anak di Dusun Sidorejo RW 04 dan
V o l .   2   N o .   1 ,   A p r i l   2 0 2 0
Khoirul Ngibad, Dkk | 90
Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 2656-5161 e-ISSN  : 2686-0643
05  yang  dalam  pelaksanaan  program  ikut  aktif  dalam  kegiatan DOLANAN  ANAK.  Pelaksanaan  PkM  ini  diawali  dengan  observasi awal di lapangan tentang permainan tradisional di kalangan anak-anak sekolah  dari  Dusun  Sidorejo  RW  04  dan  05  kemudian  menentukan jadwal kegiatan DOLANAN ANAK melalui permainan tradisional anak yang diikuti oleh semua anak-anak dari Dusun Sidorejo RW 04 dan 05. PkM  ini  dilaksanakan  selama  1  bulan  penuh  dimulai  pada  tanggal  01
Agustus 2019 hingga tanggal 31 Agustus 2019.
Adapun  langkah-langkah  dalam  PkM  DOLANAN  ANAK  di Dusun Sidorejo adalah sebagai berikut :
1. Mengumpulkan anak-anak di suatu lahan yang cukup di balai desa atau  di  lahan  kosong  dekat  masjid  Sidorejo  untuk  digunakan bermain bersama.
2. Membagi  anak-anak  ke  dalam  beberapa  kelompok  sesuai  dengan jenis  permainan  yang  akan  dimainkan,  yang  meliputi:  lompat  tali, engrang,  dakon  dan  bola  bekel.  Tentunya  di  setiap  kelompok tersebut terdapat mahasiswa
KKN UMAHA sebagai
pembimbingnya  untuk  menjelaskan  atau  memberi  arahan  tentang tata cara dari setiap jenis permainan yang ada.
3. Setelah mahasiswa KKN UMAHA memberikan  arahan, mahasiswa
KKN UMAHA mengajak anak-anak untuk bermain bersama.
V o l .   2   N o .   1 ,   A p r i l   2 0 2 0
Khoirul Ngibad, Dkk | 91
Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 2656-5161 e-ISSN  : 2686-0643
4. Untuk  waktu  bermainnya  pun  beragam.  Permainan  engrang dimainkan pada pagi hari di lapangan balai desa dan malam hari di lapangan  dekat  masjid  dan  permainan  bola  bekel  dan  dakon dimainkan  pada  malam  hari  ketika  anak-anak  selesai  kegiatan bimbel  serta  permainan  lompat  tali  dimainkan  pada  pagi  hari  dan malam hari.

## Hasil Dan Pembahasan
Dalam  upaya  pelestarian  DOLANAN  ANAK  di  Dusun  Sidorejo, maka  tim  PkM  mencoba  untuk  menghidupkan  kembali  dan mengenalkan  secara  langsung  beberapa  dolanan  anak  tradisional kepada  anak-anak  di  Dusun  Sidorejo.  Adapun  permainan-permainan yang dikenalkan kepada mereka antara lain :

## Congklak atau Dakon
Adapun  kegiatan  pengenalan  permainan  congklak atau dakon di Dusun Sidorejo dilakukan dengan cara mengumpulkan anak-anak kecil di depan teras rumah salah satu warga dan menjelaskan terlebih dahulu bagaimana  cara  bermainnya.  Kegiatan  tersebut  dilakukan  oleh mahasiswa  KKN  pada  malam  hari  setelah  kegiatan  belajar  mengaji. Gambar  1 menampilkan  tentang  aktivitas  mahasiswa    KKN  yang sedang  bermain  congklak  atau  dakon  dengan  anak-anak  kecil  di  teras rumah salah satu warga Sidorejo.
V o l .   2   N o .   1 ,   A p r i l   2 0 2 0
Khoirul Ngibad, Dkk | 92
Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 2656-5161 e-ISSN  : 2686-0643
Gambar  1. Mahasiswa  KKN  bermain  congklak  atau  dakon  dengan anak-anak kecil di teras rumah salah satu warga Sidorejo
Permainan congklak tersebut  mengandung  unsur  pendidikan yangkaya  akan  nilai-nilai  karakter.  Permainan  congkak  merupakan permainan  anak  dari  zaman  dahulu  yang  memberi  nilai  pendidikan bagi  anak-anak  kampung.  Misalnya,  permainan  ini  mengajarkan  nilai kejujuran karena ketika pemain menyimpan batu ke dalam lobang yang berisi batu. Orang lain atau lawan main tidak melihat jumlah batu yang digenggam,  tidak  melihat  apakah  benar-benar  menjatuhkannya  ke dalam  lubang  yang  berisi  batu  atau  pura-pura  saja.  Hal  tersebut  akan mencegah  prilaku  curang,  mencuri  atau  korupsi. Selain  itu,  permainan tersebut juga mengajarkan kepada anak bagaimana taat dan patuh akan aturan, aturan permainan yang dijalankan, tidak ada yang membantah, dan  aturan  ini  disepakati  bersama,  serta  membiasakan untuk  sabar menunggu  giliran  dan  melatih berhitung dan  belajar  berusaha
V o l .   2   N o .   1 ,   A p r i l   2 0 2 0
Khoirul Ngibad, Dkk | 93
Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 2656-5161 e-ISSN  : 2686-0643
semaksimal mungkin.

## Engrang
Permainan  tradisional  egrang  bertujuan  untuk  mengadu  bambu masing-masing pemain. Pertama, memilih pemain 2 lawan saja dengan berkesepakatan  terlebih  dahulu  dan  pemain  berdiri  berhadapan.  Pada saat  penjaga  sudah  mulai  aba-abanya  pemain  baru  bisa  memulai permainan.    Setelah  penjaga  sudah  mulai  aba-abanya,  permainan dimulai  dan  pemain  yang  menjatuhkan  lawannya  dinyatakan  menang dalam permianan Egrang. Permainan ini memiliki nilai yang baik dalam budaya, nilai kerja kelas dan sportivitas dalam bermain.
Untuk  jenis  permainan  engrang  ini,  mahasiswa  KKN  UMAHA melakukan  kegiatan  dari  nol.  Yaitu  memulai  dari  pembuatan  engrang itu  sendiri  sampai  pelaksanaan.  Mahasiswa  KKN  mensosialisasikan  ke anak-anak  yang  ada  di  Dusun  Sidorejo  tentang  permainan  engrang. Gambar 2 merupakan proses pembuatan engrang oleh mahasiswa KKN UMAHA    dan Gambar  3 memperlihatkan  mengenai  mahasiswa  KKN UMAHA yang sedang mengajarkan cara bermain engrang kepada anak- anak kecil yang ada di dusun Sidorejo
V o l .   2   N o .   1 ,   A p r i l   2 0 2 0
Khoirul Ngibad, Dkk | 94
Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 2656-5161 e-ISSN  : 2686-0643
Gambar 2. Proses pembuatan engrang oleh mahasiswa KKN UMAHA
Gambar 3 . Mahasiswa KKN UMAHA mengajarkan cara bermain engrang kepada anak-anak kecil yang ada di dusun Sidorejo

## Lompat Tali
Kegiatan    pengenalan  dan  pelestarian  permainan  lompat  tali  di Dusun Sidorejo dilakukan dengan cara mengumpulkan anak-anak kecil di  depan  teras  rumah.  Anak-anak  diajari  terlebih  dahulu  tentang  cara bermain  lompat  tali.  Permainan  lompat  tali  mengajarkan  anak-anak
V o l .   2   N o .   1 ,   A p r i l   2 0 2 0
Khoirul Ngibad, Dkk | 95
Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 2656-5161 e-ISSN  : 2686-0643
tentang nilai kerja keras, ketangkasan, kecermatan dan sportivitas. Kerja keras dari seorang anak akan terlihat dari semangat  para pemain yang berusaha  supaya  bisa  melompati  tali  dengan  beraneka  macam ketinggian  dan  bentuk  lompatan.  Ketangkasan  dan  kecermatan  dari seorang anak juga akan tercermin dari usaha pemain untuk melakukan perkiraan antara ketinggian tali dengan lompatan sedangkan sportivitas anak akan tercermin dari sikap pemain yang tidak melakukan tindakan curang  dan  bersedia  menggantikan  sebagai  pemegang  dan  pengayun tali apabila anak melekukan pelanggaran terhadap peraturan yang telah disepakati  bersama. Gambar  4 menunjukkan  tentang  aktivitas mahasiswa KKN UMAHA bdalam bermain lompat tali bersama dengan anak-anak di dusun Sidorejo
Gambar 4. Mahasiswa KKN UMAHA bermain lompat tali bersama dengan anak-anak di dusun Sidorejo
V o l .   2   N o .   1 ,   A p r i l   2 0 2 0
Khoirul Ngibad, Dkk | 96
Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 2656-5161 e-ISSN  : 2686-0643

## Bola Bekel
Permainan bola bengkel ini melatih ketangkasan dan daya nalar anak  dalam  mengambil  bola  bekel  secara  cepat  dan  tepat.  Dalam memainkannya  juga  membutuhkan  kesabaran  dalam  bertindak sehingga menciptakan sesuatu yang positif, seperti tidak gegabah dalam mengambil keputusan. Gambar 5 merupakan aktivtas mahasiswa KKN UMAHA  dalam  bermain  bola  bekel  bersama  dengan  anak-anak  di Dusun Sidorejo
Gambar 5. Mahasiswa KKN UMAHA bermain bola bekel bersama
dengan anak-anak di Dusun Sidorejo
Dari  setiap  permainan  yang  sudah  dijalankan  diatas,  pastinya memiliki  makna  yang  tersirat.  Adapun  makna  tersirat  tersebut  adalah budi  pekerti,  kebersamaan,  dan  komunikasi  sosial.  Seperti  dalam permainan bola bekel dan congklak, dari permainan tersebut anak-anak diajarkan  untuk  bersabar  menunggu  giliran  bermain.  Mereka
V o l .   2   N o .   1 ,   A p r i l   2 0 2 0
Khoirul Ngibad, Dkk | 97
Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 2656-5161 e-ISSN  : 2686-0643
diharuskan  memiliki  budi  pekerti  yang  baik  yaitu  dengan  sifat  sabar dan  tidak  mengganggu  temannya  saat  sedang  bermain.  Untuk  makna kebersamaan  dan  komunikasi  sosial  sendiri,  tentu  di  setiap  permainan sudah  mengandung  makna  tersebut.  Setiap  permainan  yang  ada  juga mengandung  unsur  olahraga  sehingga  anak-anak  bisa  bermain  sambil olahraga.

## Kesimpulan
Program  pengabdian  kepada  masyarakat  dalam  pelestarian dolanan  anak  atau  permainan  tradisional  yang  dijalankan  oleh mahasiswa  UMAHA  selama  KKN  di  dusun  Sidorejo  membuat  anak- anak  semakin  semangat  dan  antusias  untuk  menghidupkan  kembali dolanan  anak  yang  ada.  Respon  orang  tua  terhadap  dolanan  anak  di dusun Sidorejo masih kurang antusias, hal itu dikarenakan kebanyakan dari  mereka  adalah  para  pekerja  sehingga  mereka  lebih  memilih istirahat jika memiliki waktu luang daripada harus melakukan kegiatan lain.  Namun  sisi  positifnya  adalah  para  orang  tua  tidak  melarang anaknya  untuk  bermain  permainan  tradsional,  sehingga  hal  itu  dapat menunjang  keberhasilan  program  yang  dijalankan  oleh  mahasiswa KKN UMAHA di dusun Sidorejo.

## Daftar Pustaka
Handayani, T. Upaya menghidupkan kembali dolanan anak-anak sebagai mdia
V o l .   2   N o .   1 ,   A p r i l   2 0 2 0
Khoirul Ngibad, Dkk | 98
Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 2656-5161 e-ISSN  : 2686-0643
pelestarian  budaya .  Yogyakarta:  Sarasehan  Menggali  Nilai-Nilai Kebangkitan nasional, 2003.
Pathurohman,  M.,  &  Wibowo,  R.  Meningkatkan  Hasil  Belajar  Lompat melalui  Aktivitas  Lompat  Tali  dengan  Penerapan  Gaya  Practise. Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 2017.
Prayitno,  L.  L.  Permainan"  Congklak"  Untuk  Mengajarkan  Operasi Penjumlahan di Sekolah Dasar. Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2014.
Yenti,  N.  P.,  &  Nurizzati,  N.  Kemas  Ulang  Informasi  Permainan Tradisional  Minangkabau  di  Kabupaten  Pesisir  Selatan.  Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan, 2018.