## Pelatihan Petugas Taman dalam Pengelolaan Taman dalam Pengembangan Ruang Terbuka Hijau di Kota Depok
( Training of Gardeners in Park Management to the Development of Green Open Space in Depok City )
Ray March Syahadat 1* , Priambudi Trie Putra 1 , Daisy Radnawati 1 , Siti Nurisjah 2 , Fitria Nurhasanah 1 1 Program Studi Arsitektur Lanskap, Institut Sains dan Teknologi Nasional, Jl. Moh. Kahfi II Kampus Bhumi Srengseng Indah ISTN, Jakarta Selatan 12640.
2 Ikatan Arsitek Lanskap Indonesia, IALI Center, Jl. Gatot Subroto Kav. 72, Jakarta Selatan 12780.
* Penulis Korespondensi: ray.arl@istn.ac.id Diterima Januari 2018/Disetujui Desember 2018

## ABSTRAK
Salah satu bentuk dari Ruang Terbuka Hijau (RTH) perkotaan adalah taman kota. Guna menjaga taman kota tetap  dalam  kondisi  yang  baik  diperlukan  kegiatan  pemeliharaan  berupa  pemeliharaan  fungsi,  bentuk,  dan estetika.  Kegiatan  pemeliharaan  taman  kota  diperlukan  petugas  taman  sebagai  sumber  daya  manusia  yang memahami  kegiatan  pemeliharaan.  Kota  Depok  saat  ini  sedang  gencar  dalam  memperbaiki  kualitas  taman melalui  kegiatan  pelatihan  petugas  taman.  Kegiatan  pengabdian  ini  terdiri  atas  tiga  tahap,  yaitu  observasi lapang, pelatihan dan tes kepada petugas taman, serta evaluasi guna memberi masukan kepada pihak terkait. Tujuan  kegiatan  pengabdian  ini  adalah  mengidentifikasi  permasalahan  teknis,  meningkatkan  pengetahuan praktis petugas taman, dan  memberi  masukan  kepada pihak pengelola taman  Kota Depok. Setelah dilakukan kegiatan  pelatihan,  didapatkan  bahwa  petugas  taman  di  Kota  Depok  meningkat  pengetahuannya  secara signifikan. Permasalahan teknis yang dihadapi oleh petugas taman  adalah tidak adanya panduan pengelolaan taman dan desain taman yang tidak berkelanjutan. Pemerintah Kota Depok perlu memfasilitasi petugas taman dengan  buku  panduan  pemeliharan,  menganalisis  kebutuhan  tenaga  kerja,  mengevaluasi  kualitas  taman, menyederhanakan  desain  taman,  dan  mendata  pohon  yang  ada  serta  melestarikan  pohon  tua  yang  bernilai tinggi.
Kata kunci: buku panduan, kualitas taman, pemeliharaan, ruang terbuka hijau, tenaga kerja

## ABSTRACT
City park is one form of urban green open space. To maintain the city park in good condition, maintenance activities  in  the  form  of  maintenance  functions,  shapes,  and  aesthetics  are  needed.  In  the  park  maintenance activities,  park  officers  are  needed  as  human  resources  who  understand  the  maintenance  activities.  Depok Municipality in West Java Province is currently being intensively improving the quality of the park through park officer training activities. This public services activity consists of three stages i.e. field observations, training and tests to park officers, and evaluations to  advise the  stakesholders.  The purpose of this article  are to identify technical issues, to improve the practical knowledge of park officers, and to provide input to the management of parks  in  Depok  Municipality.  After  the  training,  it  was  found  that  the  park  officers  in  Depok  Municipality increased is their knowledge significantly. The absence of guidance on park management and unsustainable park design are technical problems faced by park officers. The Government of Depok Municipality needs to facilitate park officers with maintenance guidebooks, analyze labor needs, evaluate park quality, simplify garden design, make a list of existing trees and preserve the valuable old trees.
Keywords: green open space, handbook, labor, maintenance, park quality

## PENDAHULUAN
Gerakan  ramah  lingkungan  dan  kembali  ke nuansa alami di suatu wilayah, termasuk wilayah perkotaan, merupakan salah satu gerakan dalam mewujudkan  tata  lingkungan  kota  yang  indah, nyaman,  sehat,  manusiawi,  dan  yang  terutama
adalah  mendukung  konsep  kota  hijau  yang dicanangkan oleh pemerintah. Kondisi kota yang tertata  seperti  ini,  selanjutnya  diharapkan  akan berdampak positif dalam membentuk warga kota berperilaku baik terhadap alam dan lingkungan, memiliki kinerja dan rasa sosial yang lebih baik, dan produktif (Joga 2013; Irwan 2014; Nurisyah 2015).
Pertamanan dan Ruang Terbuka Hijau (RTH) kota merupakan sarana kota utama dalam mem- bentuk kenyamanan, keasrian, dan keberlanjutan kota,  juga  area  rekreasi  warga  kota.  Kondisi pertamanan dan RTH yang baik dan tertata harus terus  dipertahankan  dan  dipelihara  sehingga fungsi, bentuk tatanan, dan estetika taman dapat tetap  terjaga.  Hal  tersebut  juga  termasuk berbagai  jenis  tanaman  yang  mengisinya,  dapat berlanjut untuk dinikmati secara fisik dan visual (Sirivejdarak 2007; Joga & Ismaun 2011).
Kebutuhan  masyarakat  sebagai  pengguna taman,  yaitu  tersedianya  taman  yang  nyaman, aman,  terjangkau,  bersih,  dan  indah.  Nilai-nilai taman  tersebut  tidak  dapat  tercipta  jika  tidak didukung oleh keterampilan petugas taman. Saat ini  Pemerintah  Daerah  Kota  Depok  di  bawah Dinas Lingkungan Hidup dan Kebersihan (DLHK) Kota  Depok  tengah  gencar  untuk  meningkatkan kualitas  RTH  yang  mereka  miliki.  Guna  men- dukung kondisi pertamanan dan RTH Kota Depok yang tertata baik sesuai rancangan awalnya serta dapat  memberikan  kenyamanan  dan  keamanan bagi warga kota diperlukan pengetahuan praktis dan  keterampilan  khusus  bagi  para  petugas taman  kota.  Kekhususan  ini  tidak  hanya  pada pemeliharaan  yang  konvensional  (seperti  me- nyiram,  membersihkan  atau  menyapu,  dan  me- motong bagian-bagian tanaman yang mati) tetapi juga  teknik  dan  cara  khusus  dalam  memelihara taman  dan  RTH  (seperti  mencegah  robohnya pohon besar, menjaga tersedianya satwa burung, menambal lubang pohon, dan lainnya).
Terdapat tiga tujuan dari kegiatan pengabdian ini,  yaitu  pertama,  mengidentifikasi  perma- salahan  teknis  pada  proses  pengelolaan  RTH berupa  taman  di  Kota  Depok.  Kedua,  mening- katkan  pengetahuan  dan  keterampilan  praktis para  petugas  pertamanan  dalam  memelihara taman, RTH, dan elemen-elemen pembentuknya. Ketiga, memberikan masukan kepada DLHK Kota Depok dalam meningkatkan pemahaman tentang manfaat  dan  kepentingan  ketersediaan  taman dan  RTH  kota  dalam  mendukung  keasrian, kenyamanan, dan keberlanjutan kota.

## METODE PELAKSANAAN KEGIATAN
Kegiatan ini terdiri atas tiga tahapan, yaitu 1) Identifikasi  kesenjangan  melalui  pengukuran kinerja;  2)  Kegiatan  pelatihan  bagi  petugas taman; dan 3) Evaluasi kegiatan pelatihan.
Identifikasi  kesenjangan  melalui  pengukuran kinerja  dilakukan  untuk  melihat  lebih  lanjut
kegiatan pengelolaan yang masih belum optimal dilakukan oleh petugas taman setelah dilakukan pelatihan.  Kegiatan  dilaksanakan  dengan  meng- gunakan data primer dan sekunder. Data primer dikumpulkan  dari  para  petugas  taman  dan melakukan  survei  kondisi  lapangan.  Kegiatan dilaksanakan  selama  September  2017.  Dipilih  8 sampel  area  taman  antara  lain  Segmen  I  Jl. Kartini, Segmen II Juanda, Segmen III UI, Taman Mawar, Lembah Gurame, Jati Jajar, Merdeka, dan Proklamasi. Kedelapan taman tersebut mewakili taman  aktif  dan  taman  pasif  yang  ada  di  Kota Depok.  Data  yang  akan  dikumpulkan  melalui kuesioner  pada  para  petugas  taman,  secara umum  terkait  dengan  kegiatan  pemeliharaan yang  rutin  dan  umum  dilakukan  per  satuan waktu,  sistem  kerja,  tata  waktu  kegiatan,  dan kendala  yang  dihadapi  di  lapangan,  dan  ad- ministrasi.  Data  sekunder  dikumpulkan  dari berbagai  laporan  dinas-dinas  terkait  dan  juga laporan atau buku yang telah dipublikasikan dari berbagai  sumber.  Seluruh  data  dan  informasi serta  fakta  lapangan  yang  telah  dikumpulkan selanjutnya  ditabulasi  dan  dianalisis  secara deskriptif.
Pelatihan  petugas  taman  dilaksanakan  di Kantor  DLHK  Kota  Depok  pada  tanggal  22 Agustus  2017.  Peserta  pelatihan  adalah  para petugas taman dari DLHK Kota Depok berjumlah 32  peserta.  Materi  pelatihan  disampaikan  oleh pakar  dan  praktisi  pada  bidang  arsitektur lanskap,  pertamanan,  dan  budi  daya  tanaman lanskap yang merupakan anggota Ikatan Arsitek Lanskap  Indonesia  (IALI)  dan  Program  Studi Arsitektur Lanskap, Institut Sains dan Teknologi Nasional  (ISTN).  Adapun  materi  yang  diberikan antara lain pengenalan tanaman dan kepentingan pemeliharaan,  penyiraman  dan  penggemburan, pengendalian  hama  dan  penyakit  tanaman, pengendalian  gulma,  pemupukan,  penjarangan, dan  pemangkasan  tanaman,  serta  pemeliharaan khusus pohon tepi jalan.
Guna  mengetahui  pengaruh  pelatihan  ter- hadap pengetahuan para pekerja petugas taman, maka  dilakukan pre-test dan post-test . Pre-test dan post-test pada  kegiatan  pengabdian  juga pernah  diaplikasikan  oleh  Zaenal et  al. (2016) meskipun  hasil  yang  dianalisis  baru  sebatas deskriptif.  Pada  kegiatan pre-test dan post-test pelatihan  petugas  taman,  peserta  diminta  men- jawab  lima  pertanyaan  mengenai  materi  yang diberikan  sebelum  dan  sesudah  penyampaian materi.  Masing-masing  pertanyaan  memiliki bobot  20,  sehingga  total  nilai  maksimal  sebesar 100 poin. Data kemudian diolah dengan Wilcoxon
Signed  Rank  Test dengan  bantuan  perangkat lunak IBM SPSS Statistics 22. Uji ini dipilih karena data  yang  digunakan  adalah  data  ordinal  dan sampel  yang  digunakan  adalah  sampel  berpa- sangan (Suliyanto 2014).
Evaluasi  kegiatan  pelatihan  dilaksanakan  di Taman Lembah Gurame pada tanggal 26 Oktober 2017.  Kegiatan  ini  melibatkan  ketua  tim  pe- ngelola taman di Kota Depok bersama DLHK Kota Depok.  Tujuan  kegiatan  ini  adalah  memaparkan hasil  yang  diperoleh  beserta  rekomendasi  yang diberikan.  Pada  kegiatan  ini  juga  dipaparkan hasil  pembuatan  buku  panduan  praktis  ber- dasarkan pengukuran kinerja petugas taman dan hasil pelatihan petugas taman Kota Depok.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Identifikasi Kesenjangan melalui Pengukuran Kinerja
Berdasarkan  hasil  pengamatan  kegiatan pengelolaan  taman,  seluruh  sampel  area  taman melakukan  penyiraman  baik  secara  manual maupun menggunakan kendaraan. Keterbatasan pengetahuan  dan  tidak  adanya  prosedur  ope- rasional  standar  kegiatan  penyiraman,  meng- akibatkan  kegiatan  penyiraman  pada  setiap taman  berbeda-beda.  Pada  taman  Segmen  I  Jl. Kartini  hanya  dilakukan  penyiraman  sekali sehari hingga air dalam truk siram habis. Segmen II  Juanda  dapat  dikatakan  lebih  baik  karena
melakukan penyiraman tergantung cuaca dengan dosis  1.500  L/km.  Pada  segmen  III  UI  terdapat temuan  bahwa  penyiraman  yang  dilakukan berbeda-beda.  Ada  petugas  yang  melakukan penyiraman sekali sehari  dan  ada yang dua  kali sehari,  dengan  dosis  secukupnya.  Pada  Taman Lembah Gurame dan Taman Mawar, penyiraman dilakukan  tergantung  cuaca,  namun  seperti dengan taman-taman pada sampel lainnya, tidak ada  dosis  air  yang  disepakati  dalam  melakukan penyiraman tanaman. Pada Taman Jati Jajar dan Proklamasi  penyiraman  hanya  dilakukan  sekali sehari,  sedangkan  pada  Taman  Merdeka penyiraman  dilakukan  sebanyak dua  kali sehari (Tabel 1).
Hampir  seluruh  taman  di  Kota  Depok  belum melakukan penggemburan secara efektif. Hanya Taman  Lembah  Gurame  yang  melakukan  peng- gemburan tanaman pada seluruh strata tanaman. Umumnya  petugas  taman  di  Kota  Depok  hanya melakukan penggemburan pada tanaman pohon dan  semak,  tidak  pada  tanaman  penutup  tanah. Meskipun  demikian,  belum  ada  penjadwalan penggemburan tanah pada masing-masing taman (Tabel  2).  Penggemburan  tanah  berguna  untuk menyediakan  oksigen,  ketersediaan  air,  dan penyerapan  unsur  hara  pada  tanaman.  Peng- gemburan  tanah  tidak  boleh  dilakukan  terus menerus karena dapat merusak sifat fisik, kimia, dan biologi tanah (Hardjowigeno 2010; Munawar 2011). Keanekaragaman tanah pada setiap taman juga  memengaruhi  kegiatan  ini.  Untuk  itu  perlu
Tabel 1 Waktu dan dosis penyiraman taman di Kota Depok
Nama taman Waktu penyiraman Dosis penyiraman Segmen I Jl. Kartini Sekali sehari 1 truk siram Segmen II Juanda Tergantung cuaca 1.500 L/km Segmen III UI Sekali/dua kali sehari Secukupnya Lembah Gurame Tergantung cuaca Secukupnya Mawar Tergantung cuaca Secukupnya Merdeka Sekali sehari 1 L/m 2 Proklamasi Sekali sehari 500 L/m 2 Jati Jajar Sekali sehari Secukupnya Tabel 2 Kegiatan penggemburan tanah pada setiap strata tanaman di taman Kota Depok Nama taman Pohon Semak Penutup tanah Segmen I Jl. Kartini √ - √ Segmen II Juanda √ √ - Segmen III UI √ √ - Lembah Gurame √ √ √ Mawar √ - - Merdeka √ - - Proklamasi - - √ Jati Jajar √ √ -
Keterangan: (√) dilakukan dan (-) tidak dilakukan.
dilakukan  kajian  lebih  lanjut  khususnya  untuk identifikasi  tekstur  tanah  pada  masing-masing taman.
Kegiatan  pemupukan  dilakukan  di  seluruh taman  di  Kota  Depok  yang  dilakukan  secara manual.  Umumnya  jenis  pupuk  yang  digunakan adalah  pupuk  kandang  dan  kompos.  Ketidak- merataan  distribusi  jenis  pupuk  terlihat  pada pengamatan.  Ada  taman  yang  memperoleh  pu- puk selain pupuk kandang dan kompos. Misalnya pada  Taman  Merdeka  yang  memiliki  keaneka- ragaman  jenis  pupuk  yang  digunakan.  Para petugas  taman  tidak  memiliki  panduan  pemu- pukan  sehingga  dosis  yang  diberikan  hanya berdasarkan  perkiraan  semata  (dianggap cukup menurut persepsi petugas). Secara umum waktu pemupukan  yang  dilakukan  di  taman  koridor jalan tidak terjadwal, sedangkan pada taman kota selama enam bulan sekali (Tabel 3).
Pemupukan  tanaman  adalah  hal  yang  wajib untuk  dilakukan.  Tanaman  yang  tidak  dipupuk, secara langsung dapat menurunkan nilai taman. Pupuk  organik  seperti  pupuk  kandang  dan kompos memang baik untuk keberlanjutan ling- kungan,  namun  pada  beberapa  jenis  tanaman kebutuhan  unsur  hara  tidak  dapat  diperoleh optimal  hanya  dengan  mengandalkan  pupuk organik.  Hal  ini  disebabkan  meskipun  pupuk kandang  memiliki  unsur  hara  yang  beragam, namun  kandungan  haranya  lebih  rendah  di- bandingkan  pupuk  anorganik  (Munawar  2011). Sebagai  salah  satu  contoh  pada  Segmen  III  UI sering  terjadi  kasus  pohon  tumbang.  Salah  satu penyebabnya  diduga  tidak  tercukupinya  nutrisi tanaman.  Tanah  yang  tidak  subur  dan  hanya dipupuk oleh pupuk kandang dan kompos, meng- akibatkan  perakaran  terganggu.  Hal  ini  diper- parah  dengan  tidak  dilakukannya  pemangkasan sehingga  apabila  terjadi  angin  kencang,  pohon tidak  mampu  menahan  dirinya  untuk  tidak tumbang (Nurisyah & Adriani 2015).
Pengendalian gulma oleh petugas taman dapat disimpulkan  sudah  cukup  baik.  Petugas  taman
seluruhnya mengendalikan gulma secara manual. Setiap hari bila terlihat ada gulma yang tumbuh, langsung dimusnahkan dengan cara dicabut oleh petugas  taman  yang  bertugas.  Gulma  memang sebaiknya  hanya  dikendalikan  secara  manual. Penggunaan  herbisida  dilakukan  apabila  telah mencapai  ambang  ekonomi.  Hal  ini  disebabkan herbisida  merupakan  toksik/racun  yang  mahal dan kurang ramah terhadap lingkungan (Fryer & Matsunaka  1988;  Sembodo  2010;  Moenandir 2010).
Kegiatan  pengendalian  hama  dan  penyakit tanaman  hampir  mendekati  baik.  Petugas  me- ngendalikan hama apabila adanya serangan saja. Petugas membasmi hama dengan menggunakan insektisida.  Petugas  perlu  dibekali  dengan  pan- duan tentang tata cara pengendalian hama sebab dosis yang digunakan masih tidak sesuai. Petugas juga tidak pernah melakukan kalibrasi terhadap alat yang digunakan untuk mengendalikan hama. Pembekalan  pengetahuan  tentang  perbedaan serangan hama, penyakit, dan permasalahan hara tanaman  dirasa  perlu  untuk  menghindari  ke- salahan  diagnosis.  Selanjutnya,  perlengkapan untuk  keselamatan  dan  kesehatan  kerja  dalam mengendalikan  hama  dan  penyakit  tanaman belum memadai. Pada dasarnya kegiatan pengen- dalian  hama  dan  penyakit  tanaman  dengan menggunakan  pestisida  perlu  memerhatikan peralatan dan perlengkapan. Hal ini didasari oleh pestisida  merupakan  racun  sistemik  yang  juga dapat  memberikan  efek  buruk  kepada  manusia (Nawangsih & Imdad 2015).
Kegiatan  pemangkasan  dilakukan  hampir pada  seluruh  taman.  Pemangkasan  pohon  pada seluruh  taman  dilakukan  secara  manual  dan insidental.  Pemangkasan  semak  juga  dilakukan secara insidental kecuali pada Taman Segmen III UI  dan  Merdeka.  Selanjutnya,  hampir  seluruh taman  melakukan  pemangkasan  tanaman  pe- nutup  tanah  setiap  hari  (Tabel  4).  Kegiatan  pe- mangkasan semak dan penutup tanah dilakukan dengan  cara  manual  maupun  dengan  menggu-
Tabel 3 Jadwal pemupukan, jenis pupuk, dan dosis pupuk yang digunakan pada taman di Kota Depok
Nama taman Jadwal pemupukan Jenis pupuk Dosis Segmen I Jl. Kartini Tidak terjadwal Kompos 25 kg/m 2 Segmen II Juanda Tidak terjadwal Kompos dan NPK 9 kg/m 2 Segmen III UI 6 bulan sekali Kandang ayam, kandang kambing, dan kompos Secukupnya Lembah Gurame Tidak terjadwal Kompos Secukupnya Mawar Tidak terjadwal Kandang kambing dan kompos Secukupnya Merdeka 6 bulan sekali Kandang ayam, kompos, majemuk, hijau, kompos, dan NPK Secukupnya Proklamasi 6 bulan sekali Kandang ayam dan kompos Secukupnya Jati Jajar 6 bulan sekali Kandang kambing dan kompos Secukupnya
nakan mower. Pemangkasan semak dan penutup tanah  sebaiknya  tidak  dilakukan  pada  musim kemarau  karena  dapat  menyebabkan  tanaman layu  karena  penguapan  akan  meningkat.  Pohon sebaiknya  tidak  dipangkas  pada  musim  peng- hujan  karena  saat  musim  penghujan  tanaman akan  mengalami flush (Gardner et  al .  1991; Salisbury & Ross 1995; Nurisyah & Pramukanto 2015).
Seluruh petugas taman telah mengetahui cara penjarangan  tanaman,  namun  belum  memiliki pengetahuan  kapan  tanaman  harus  dilakukan penjarangan. Kegiatan penambalan pohon belum pernah  dilakukan  karena  keterbatasan  penge- tahuan. Selain itu, belum ada pula pendataan dan pemetaan  pohon  di  Kota  Depok.  Secara  umum dapat disimpulkan pelestarian pohon kota belum dilakukan di Kota Depok. Nilai penting suatu kota dapat  meningkat  dengan  adanya  indikator  ke-
lestarian  pohon  di  perkotaan  (Nurisyah  2015; Nurisyah  &  Pramukanto  2015a).  Hal  ini  dise- babkan  pohon  memiliki  fungsi  ekologis  yang bermanfaat baik pada komponen biotik maupun abiotik.  Begitu  juga  untuk  manusia  maupun lingkungan  sekitar  (Nurisyah  &  Pramukanto 2015b; Nurisyah & Mardiastuti 2015).

## Kegiatan Pelatihan bagi Petugas Taman
Peserta  pelatihan  sangat  antusias  dalam kegiatan  pelatihan  petugas  taman.  Hal  ini dibuktikan  dari  banyaknya  pertanyaan  yang  di- ajukan  peserta  pelatihan  pada  masing-masing materi  yang  disampaikan  (Gambar  1).  Materi yang  disampaikan  antara  lain  pengertian  dan pentingnya pengelolaan taman, penyiraman, pe- mupukan,  pemberantasan  hama  dan  penyakit tanaman,  pengendalian  gulma,  pemangkasan, dan penambalan pohon. Umpan balik pertanyaan
Tabel 4 Jadwal kegiatan pemangkasan di Taman Kota Depok
Nama taman Pohon Semak Penutup tanah Segmen I Jl. Kartini Insidental Insidental Insidental Segmen II Juanda Insidental Insidental Setiap hari Segmen III UI Insidental Dua minggu sekali Seminggu sekali Lembah Gurame Insidental Setiap hari Setiap hari Mawar Insidental Insidental Setiap hari Merdeka Insidental Seminggu sekali Dua minggu sekali Proklamasi Insidental Insidental Setiap hari Jati Jajar Insidental Insidental Setiap hari
Gambar 1 Kegiatan pelatihan petugas taman di DLHK Kota Depok.
dari pemateri kepada peserta juga disambut baik oleh  peserta. Pre-test dan post-test diberikan kepada  32  peserta.  Namun,  hanya  29  kuesioner yang datanya diolah karena terdapat lima orang petugas yang hanya mengikuti satu dari dua tes yang diberikan.
Terdapat satu petugas yang mengalami penu- runan pengetahuan setelah mengikuti pelatihan. Hasil  ini  diperoleh  dari  hasil pre-test dan post- test. Selebihnya, sebanyak 28 petugas mendapat peningkatan  pengetahuan  (Tabel  5).  Berdasar- kan  hasil Wilcoxon  Signed  Rank  Test ,  diperoleh nilai  Z  sebesar  -4,672  dan  menunjukkan  nilai signifikansi α<0,05 (Tabel 6). Sehingga dapat di- simpulkan  bahwa  terdapat  perbedaan  penge- tahuan  petugas  taman  sebelum  dan  sesudah mengikuti  program  pelatihan.  Pengaruh  positif pada peningkatan pengetahuan dan kemampuan pada kegiatan pengabdian berupa pelatihan juga dilaporkan oleh Sa’diah et al . (2015); Hartini dan Martono  (2015);  Ma’arif et  al .  (2016); Suryaningsih et  al .  (2016);  Zaenal et  al .  (2016); Hartini et  al. (2016);  Darmansah et  al. (2016); Alsuhendra dan Ridawati (2017); dan Roessali et al .  (2017).  Kegiatan  ditutup  dengan  pemberian hadiah kepada tiga peserta dengan hasil post-test tertinggi  dan  juga  10  penanya  terbaik  selama mengikuti pelatihan petugas taman.

## Evaluasi Kegiatan Pelatihan
Kegiatan evaluasi berjalan dengan lancar dan hasil serta masukan dapat diterima dengan baik oleh ketua tim masing-masing segmen taman di Kota Depok dan juga DLHK Kota Depok (Gambar 2). Berdasarkan hasil yang diperoleh dari peng- ukuran  kinerja  petugas  taman  dan  pelatihan petugas  taman,  maka  direkomendasikan  be- berapa  hal  untuk  DLHK  Kota  Depok.  Pertama, perlu  adanya  buku  panduan  tentang  teknik pemeliharaan taman kota khususnya Kota Depok. Kedua,  perlu  adanya  pengukuran  kinerja  lanjut mengenai  kebutuhan  tenaga  kerja  optimal  pada setiap  taman  di  Kota  Depok.  Ketiga,  evaluasi kualitas  taman  di  Kota  Depok  perlu  dilakukan secara rutin untuk menjaga nilai taman. Keempat, dilakukannya  penyederhanaan  desain  sesuai dengan  prinsip  dan  kaidah  taman  kota  apabila Kota  Depok  berencana  untuk melakukan desain ulang  maupun  pembuatan  taman  baru.  Kelima, pemetaan  dan  pendataan  pohon  diperlukan untuk  memudahkan  kegiatan  pengelolaan  dan juga  pelestarian  pohon  tua  yang  memiliki  nilai tinggi di Kota Depok.
Kegiatan  pengabdian  ini  juga  menghasilkan sebuah buku berisi panduan teknik pemeliharaan taman  beserta  penjadwalan  kegiatan  peme- liharaan taman. Buku yang dibuat menggunakan
Tabel 5 Hasil pre-test dan post-test pelatihan petugas taman Kota Depok Ranks Jumlah Mean rank Jumlah ranks Ranks negatif (sesudah pelatihan < sebelum pelatihan) 1 1,500 1,500 Ranks positif (sesudah pelatihan > sebelum pelatihan) 28 15,480 433,500 Sama (sesudah pelatihan = sebelum pelatihan) 0 Tabel 6 Hasil Wilcoxon Signed Rank Test Wilcoxon Signed Rank Test Sesudah pelatihan-sebelum pelatihan Z -4,672 Asymp. Sig. (2-tailed) 0,000
Gambar 2 Suasana kegiatan evaluasi.
bahasa  yang  sederhana,  ringkas,  kaya  akan ilustrasi,  sesuai  dengan  kondisi  (potensi  dan permasalahan)  taman  di  Kota  Depok,  dan  di- lengkapi  dengan  ISBN.  Hal  yang  mendasarinya adalah latar belakang petugas umumnya berpen- didikan tidak terlalu tinggi sehingga dibutuhkan instrumen  yang  mudah  untuk  dipahami.  Buku tersebut  berjudul  Buku  Panduan  Pengelolaan Taman  Kota  Depok,  dengan  nomor  ISBN  978- 602-61341-3-4.  Selanjutnya,  untuk  pihak  DLHK Kota  Depok  diberikan  sebanyak  10  seri  buku pengetahuan  praktis  bidang  arsitektur  lanskap untuk  mendukung  kinerja  dan  kualitas  dinas terkait dalam mengelola lanskap kota.

## SIMPULAN
Pelatihan  dapat  meningkatkan  pengetahuan para  petugas  taman  secara  signifikan.  Petugas taman  memiliki  dua  kendala  utama  dalam  me- lakukan  pengelolaan  taman.  Kendala  pertama adalah tidak adanya panduan pengelolaan taman khususnya  tata  waktu  dan  pedoman  kegiatan. Kendala  kedua  adalah  desain  taman  yang  tidak berkelanjutan.  Kegiatan  yang  belum  pernah dilakukan  adalah  kegiatan  penambalan  pohon karena  keterbatasan  pengetahuan.  Selain  itu, juga belum ada pendataan dan pemetaan pohon di  Kota  Depok  sehingga  diagnosis  dan  tindakan preventif  tidak  dapat  dilakukan.  Kegiatan  pe- ngabdian ini juga memberikan banyak masukan kepada  DLHK  Kota  Depok  dan  diterima  dengan baik  sehingga  dapat  menjadi  pertimbangan  da- lam perencanaan maupun pelaksanaan program pemerintah  terkait  pertamanan  sebagai  RTH Kota Depok. Adapun masukan-masukan tersebut antara  lain:  1)  Pembuatan  buku  panduan  pe- ngelolaan taman; 2) Pengukuran kinerja lanjutan mengenai  kebutuhan  jumlah  tenaga  kerja optimal; 3) Evaluasi perlu dilakukan secara rutin; 4) Perlunya penyederhanaan desain taman; dan 5) Pemetaan dan pendataan pohon.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Kegiatan  pengabdian  ini  merupakan  hasil kerja  sama  dan  inisasi  dari  beberapa  institusi. Penulis  mengucapkan  terima  kasih  yang  tulus kepada  Pemerintah  Kota  Depok  dalam  hal  ini Dinas Lingkungan Hidup dan Kebersihan (DLHK) Kota  Depok,  Ikatan  Arsitek  Lanskap  Indonesia (IALI),  dan  Program  Studi  Arsitektur  Lanskap,
Institut Sains dan Teknologi Nasional (ISTN) atas dukungan moral maupun materil.

## DAFTAR PUSTAKA
Alsuhendra,
Ridawati. 2017. Pelatihan diversifikasi  produk  olahan  jagung  manis pada  tutor  pendidikan  anak  usia  dini  di Kecamatan Makasar, Jakarta Timur.
Agrokreatif  Jurnal  Ilmiah  Pengabdian  kepada Masyarakat. 3(2):  100–107.  https://doi.org/ 10.29244/agrokreatif.3.2.100-107
Darmansah  A,  Sulistiono,  Nugroho  T,  Supriyono E.  2016.  Pemberdayaan  masyarakat  melalui pengembangan polikultur bandeng dan udang di  Desa  Karangsong,  Indramayu,  Jawa  Barat. Agrokreatif  Jurnal  Ilmiah  Pengabdian  kepada Masyarakat. 2(2):  92–99.  https://doi.org/ 10.29244/agrokreatif.2.2.92-99
Fryer  JD,  Matsunaka  S.  1988. Penanggulangan Gulma  Secara  Terpadu (diterjemahkan  dari: Integrated  Control  of  Weed ,  translator: Manna). Jakarta (ID): Bina Aksara.
Gardner FP, Pearce RB, Mitchel RL. 1991. Fisiologi Tanaman  Budidaya (diterjemahkan  dari: Physiology of Crop Plants , translator: Susilo H). Jakarta (ID): UI-Press.
Hardjowigeno S. 2010. Ilmu Tanah . Jakarta (ID): Akademika Presindo.
Hartini S, Martono Y. 2015. Pemberdayaan petani singkong  Desa  Kendel,  Kecamatan  Kemusu, Kabupaten Boyolali melalui sentuhan fortifikasi-fermentasi  singkong. Agrokreatif Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat. 1(1): 35–40. https://doi.org/ 10.29244/agrokreatif.1.1.35-40
Hartini  S,  Soetjipto  H,  Ryanto  CA,  Cahyanti  MN, Hastuti  DKAK.  2016.  Pemberdayaan  anggota PKK,  di  Desa  Lembu,  dalam  membuat kosmetik . Agrokreatif Jurnal Ilmiah Pengabdian  kepada  Masyarakat. 2(2):  81–86. https://doi.org/10.29244/agrokreatif.2.2.81- 86
Irwan ZD. 2014.
Prinsip-Prinsip Ekologi Ekosistem,  Lingkungan,  dan  Pelestariannya .
Jakarta (ID): Bumi Aksara.
Joga N. 2013. Gerakan Kota Hijau . Jakarta (ID): PT Gramedia Pustaka Utama.
Joga N, Ismaun I. 2011. RTH 30  ! Resolusi (Kota) Hijau .  Jakarta  (ID):  PT  Gramedia  Pustaka Utama.
Ma’arif  R,  Zulkarnain,  Nugroho  T,  Sulistiono. 2016.  Pemberdayaan  masyarakat  nelayan melalui pengembangan perikanan tangkap di Desa  Majakerta,  Indramayu,  Jawa  Barat. Agrokreatif  Jurnal  Ilmiah  Pengabdian  kepada Masyarakat .  2(1):  17–24. https://doi.org/ 10.29244/agrokreatif.2.1.17-24
Moenandir J. 2010. Ilmu Gulma . Malang (ID): UB Press.
Munawar A. 2011. Kesuburan Tanah dan  Nutrisi Tanaman . Bogor (ID): IPB Press.
Nawangsih  AA,  Imdad  HP.  2015. Pengendalian Hama  dan  Penyakit  Tanaman  di  Taman  dan RTH Kota . Jakarta (ID): Ikatan Arsitek Lanskap Indonesia.
Nurisyah S. 2015. Pendugaan Nilai Pohon di Kota . Jakarta (ID): Ikatan Arsitek Lanskap Indonesia.
Nurisyah  S,  Adriani  H.  2015. Pohon  Tepi  Jalan Kriteria  dan  Penataan .  Jakarta  (ID):  Ikatan Arsitek Lanskap Indonesia.
Nurisyah S, Mardiastuti A.  2015. Tata Hijau dan Penarik  Satwa  Burung .  Jakarta  (ID):  Ikatan Arsitek Lanskap Indonesia.
Nurisyah  S,  Pramukanto  Q.  2015a. Penambalan Pohon  Kota  di  Taman  dan  Ruang  Terbuka Hijau  di  Kota .  Jakarta  (ID):  Ikatan  Arsitek Lanskap Indonesia.
Nurisyah  S,  Pramukanto  Q.  2015b. Pelestarian Pohon  Tua  di  Perkotaan .  Jakarta  (ID):  Ikatan Arsitek Lanskap Indonesia.
Roessali  W,  Sasmoko  P,  Darwato.  2017. Pemberdayaan  masyarakat  melalui  peng- olahan  jambu  merah  delima  ( Syzygium semarangense ) di Kabupaten Demak.
Agrokreatif  Jurnal  Ilmiah  Pengabdian  kepada
Masyarakat. 3(2):  123–128.  https://doi.org/ 10.29244/agrokreatif.3.2.123-128 Sa’diah S, Roosita K, Heryanto. 2015. Pemberdayaan  kelompok  ibu-ibu  PKK  Desa Babakan,  Kecamatan  Darmaga,  Kabupaten Bogor  dalam  upaya  swamedikasi  meng- gunakan  tanaman  obat. Agrokreatif  Jurnal Ilmiah  Pengabdian  kepada  Masyarakat. 1(1): 62–67.  https://doi.org/10.29244/agrokreatif .1.1.62-67
Salisbury FB, Ross CW. 1995. Fisiologi Tumbuhan Jilid  3 (diterjemahkan  dari: Plant  Physiology 4th  Edition ,  translator:  Lukman  DR  dan Sumaryono)  Bandung  (ID):  Penerbit  ITB Bandung.
Sembodo  DRJ.  2010. Gulma  dan  Pengelolaanya .
Yogyakarta (ID): Graha Ilmu.
Sirivejdarak T. 2007. Menata Taman (diterjemahkan dari: Easy Gardening , translator:  Suharyo  S).  Jakarta  (ID):  Gaya Favorit Press .
Suliyanto. 2014. Statistika Non Parametrik dalam Aplikasi  Penelitian .  Yogyakarta  (ID):  Penerbit Andi.
Suryaningsih  G,  Gumelar  AD,  Rahman  NA, Maulidin  I,  Harahap  RH,  Syaefudin.  2016. Program  edukasi  Batik  Garut  Istimewa (BAGARIS) bagi siswa tunarungu di Limbangan  Garut . Agrokreatif  Jurnal  Ilmiah Pengabdian  kepada  Masyarakat .  2(1):  47–54. https://doi.org/10.29244/agrokreatif.2.1.47- 54
Zaenal MS, Firmansyah H, Agustina NH, Heryanti ES, Ibrahim MY, dan Hanum F. 2016. Edukasi sampyong  untuk  menguatkan  eksistensi kesenian tradisional di Majalengka . Agrokreatif  Jurnal  Ilmiah  Pengabdian  kepada Masyarakat. 2(2):  67–72. https://doi.org/ 10.29244/agrokreatif.2.2.67-72