DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF PENGGUNAAN INTERNET PADA

## KALANGAN MAHASISWA KELAS A, B, C, DAN D ANGKATAN 2021 PRODI PEND. BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, UNIVERSITAS NUSA CENDANA

## Narantoputrayadi Makan Malay
Putrayadi.naranto0@gmail.com
Universitas Nusa Cendana

## Abstrak
Dari  pengamatan  yang  mendalam  ini,  bisa  diketahui  bahwa  semakin  lama penggunaan internet semakin penting sebagai sarana komunikasi mahasiswa. Fasilitas internet  seperti  email, www dan  YM/IRC  sudah  sangat  popular  di  antara  para mahasiswa,  baik  sebagai  sarana  komunikasi  maupun  alat  untuk  mencari  data  untuk penelitian  lain  juga  sebagai  alat  untuk  memperluas  pergaulan  dan  perkenalan  antar pengguna internet. Selain itu, penggunaan internet telah menimbulkan adanya bahasa baru yang dikenal sebagai „bahasa internet‟.
Memang, bahasa yang dipakai dengan menggunakan internet tergantung pada siapa  dan  dengan  siapa  pengguna  internet  berkomunikasi.   Tetapi,  walaupun  ada banyak manfaat penggunaan internet, juga ada dampak yang negatif bagi mahasiswa. Misalnya, pornografi dan SPAM sudah menjadi masalah besar.
Sampai  saat  ini  belum  ada  cara  yang  efektif  untuk  menghindar  dari  dampak negatif  tersebut.   Akan  tetapi,  karena  dampak  yang  positif  juga  banyak,  maka  mau tidak  mau,  suka  tidak  suka,  kita  harus  menggunakan  internet  sebagai  sarana komunikasi yang tercepat dan tercanggih untuk saat ini.
Sebagai  sarana  komunikasi  mahasiswa,  saya  pasti  bahwa  di  masa  depan penggunaan  internet  akan  menjadi  lebih  luas  di  kampus,  dan  berkomunikasi  lewat internet  itu akan menjadi  sepopular penggunaan  telpon. Melihat  dampak  negatif dan positif  dari  teknologi  Audio  Visual  khususnya  Internet  di  atas,  dapat  disimpulkan bahwa bila dibandingkan dengan dampak negatif maka dampak positifnya adalah jauh lebih banyak, jadi tidak mungkin kalau sampai dilarang di Inonesia.
Berdasarkan  keterangan  dari  Alex  Leo  Z.  jelas  bahwa  Internet  tidak  akan dilarang  hadir  di  Indonesia.  Memang  dampak  yang  negatif  untuk  anak  dan  remaja sudah  terlihat  di  Amerika  Serikat  sedangkan  negara-negara  lain  belum.  Walaupun demikian  karena  mencegah  selalu  lebih  baik,  maka  ada  baiknya  masyarakat  sudah disiapkan sejak dini.
Kata kunci: Dampak Positif , Dampak Negatif , Internet bagi Mahasiswa.

## Abstract
From  this  in-depth  observation,  it  can  be  seen  that  the  longer  the  use  of  the internet,  the  more  important  it  is  as  a  means  of  student  communication.  Internet facilities such as e-mail, www and YM/IRC are very popular among students, both as a  means  of  communication  and  as  a  tool  to  find data  for  other  research  as  well  as  a
tool to  expand the relationship  and introductions between internet  users.  In  addition, the use of the internet has given rise to a new language known as the 'language of the internet'.
Indeed,  the  language  used  by  using  the  internet  depends  on  who  and  with whom  internet  users  communicate.  However,  although  there  are  many  benefits  of using  the  internet,  there  are  also  negative  impacts  for  students.  For  example, pornography and SPAM have become a big problem.
Until now there is no effective way to avoid these negative impacts. However, because there are many positive impacts, like it or not, like it or not, we must use the internet as the fastest and most advanced means of communication at this time.
As a means of communication for students, I am certain that in the future the use of the internet will become more widespread on campus, and communicating via the  internet  will  become  as  popular  as  using  the  telephone.  Looking  at  the  negative and positive impacts of Audio Visual technology, especially the Internet above, it can be concluded that when compared to the negative impacts, the positive impacts are far more numerous, so it is impossible for it to be banned in Indonesia.
Based on the statement from Alex Leo Z., it is clear that the Internet will not be banned from  being present  in  Indonesia.  Indeed, the negative impact  for children and  adolescents  has  been  seen  in  the  United  States  while  other  countries  have  not. However,  because  prevention  is  always  better,  it  is  better  for  the  community  to  be prepared early on.
Keywords: Positive Impact, Negative Impact, Internet for Students.

## 1. Pendahuluan
Internet  kependekan  dari Interconnection  Networking adalah  seluruh  jaringan komputer  yang  saling  terhubung  menggunakan  standar  sistem  global Transmission Control  Protocol/Internet  Protocol  Suite (TCP/IP),  sebagai  protocol  pertukaran  paket ( Packet  Switching  Communication  Protocol )  untuk  melayani  miliaran  pengguna  di seluruh  dunia.  Rangkaian  internet  yang  terbesar  dinamakan  internet.  Cara menghubungkan  rangkaian  dengan  kaidah  ini  dinamakan Internet  Working (“antarjaringan”), (http://www.baktifauzi.upi.edu).
Internet  merupakan  jaringan  komputer  yang  di  bentuk  oleh  Department  Pertahanan Amerika  Serikat  pada  tahun  1969,  melalui  proyek  ARPA  yang  disebut  ARPANET ( Advanced  Research  Project  Agency  Network ),  dimana  mereka  mendemonstrasikan bagaimana  dengan hardware dan software komputer  yang  berbasis  unik,  kita  bisa melakukan komunikasi dalam jarak yang tidak terhingga melalui saluran telepon. Proyek ARPANET  merancang  bentuk  jaringan,  kehandalan,  seberapa  besar  informasi  dapat
dipindahkan,  dan  akhir  semua  standar  yang  mereka  tentukan  menjadi  cikal  bakal pembangunan  protocol  baru  yang  sekarang  dikenal  sebagai  TCP/IP  ( Transmission Control  Protocol/Internet  Protocol ). Tujuan awal  dibangunnya proyek ini adalah untuk keperluan militer, pada saat itu Departemen Pertahanan Amerika Serikat membuat sistem jaringan  komputer  yang  terbesar  dengan  menghubungkan  komputer  di  daerah-daerah vital untuk mengatasi masalah bila terjadi masalah nuklir dan untuk menghindari terjadi informasi terpusat, yang apabila terjadi perang dapat mudah dihancurkan, oleh sebab itu, ARPANET  dipecah  menjadi  dua  yaitu  “MILNET”  untuk  keperluan  militer  dan “ARPANET”  baru  yang  lebih  kecil  untuk  keperluan  nonmiliter  seperti  universitas- universitas.  Gabungan  kedua  jaringan  akhirnya  dikenal  dengan  nama  DARPA  Internet yang kemudian disederhanakan menjadi Internet.
(http://www.fairuzelsaid.wordpress.com).
Dewasa ini, penggunaan internet telah merambah semua kalangan, penerapan internet telah  dipakai  dalam  semua  bidang  kehidupan.  Banyak  keuntungan  dengan  adanya internet.  Hal-hal  yang  kita  ingin  tahu,  dengan  mudahnya  kita  temukan,  akan  tetapi internet  juga  sudah  disalahgunakan  oleh  sebagian  pihak  ,  karena  begitu  mudahnya mengakses internet. Hal-hal yang bersifat negative juga dengan mudahnya dapat diakses.
Berdasarkan  uraian  diatas,  masalah  yang  di  kaji  penulis  yaitu  “Bagaimana  Dampak Positif Dan Negatif Penggunaan Internet Pada Kalangan Mahasiswa Kelas A, B, C, dan D  Angkatan  2021  Prodi  Pend.  Bahasa  Dan  Sastra  Indonesia,  Universitas  Nusa Cendana?”  Harapan  penulis  melalui  tulisan  ini  pembaca  dapat  mengetahui  sisi  positif dan  sisi  negatif  penggunaan  internet  pada  kalangan  Mahasiswa  Kelas  A,  B,  C,  dan  D Angkatan  2021  Prodi  Pend.  Bahasa  Dan  Sastra  Indonesia,  Universitas  Nusa  Cendana, serta bermanfaat untuk penelitian selanjutnya.

## 2. Metode Penulisan
Penulisan  Dampak  Positif  Dan  Negatif  Penggunaan  Internet  Pada  Kalangan Mahasiswa  Kelas  A,  B,  C,  dan  D  Angkatan  2021  Prodi  Pend.  Bahasa  Dan  Sastra Indonesia,  Universitas  Nusa  Cendana  ini  disusun  berdasarkan  fakta  fatkta  yang  sesuai dengan topik penulisan. Tulisan ini juga menggunakan metode sederhana sesuai dengan batas kemampuan diri  Penulis  serta menampilkan beberapa data deskriptif berupa kata- kata  yang  bersifat  rasional.  Prosedur  pemecahan  masalah  dilakukan  berdasarkan  pada
permasalahan  yang  terdapat  di  dalam  kampus  serta  lingkungan  kelas  penulis. Permasalahan  yang  menjadi  dasar  dalam  penulisan  karya  ilmiah  ini  timbul  setelah diketahui  bahwa  kebanyakan  Mahasiswa  di  kota-kota  besar  sudah  kecanduan  bahkan terbiasa dengan adanya internet yang merupakan salah satu bagian hal penting dalam era globalisasi ini.
Usaha pemecahan masalah dilakukan dengan cara mempelajari masalah masalah dan teori serta memperbanyak pengetahuan  yang berhubungan dengan pokok permasalahan. Melalui telaah pustaka kemudian setelah itu dijabarkan dalam bentuk karya tulis ilmiah yang  merupakan  pemikiran  kritis  Penulis  berdasarkan  pandangan  terhadap  situasi  dan kondisi  yang  berkembang  saat  ini  sehingga  diperoleh  kesimpulan  tentang  pemecahan masalah  yang  terjadi  secara  keseluruhan  yang  pada  akhirnya  diharapkan  dapat memberikan  kontribusi  bagi  kesejahteraan  masyarakat  serta  kaum  terdidik  di  UNIV. NUSA CENDANA khususnya.

## 3. Pembahasan
A. Pengertian Internet
Internet  merupakan  kepanjangan  dari  Interconnected  Networking.  Istilah INTERNET  berasal  dari  bahasa  Latin  inter,  yang  berarti “antara” .  Internet  adalah sebuah  dunia  maya  jaringan  komputer  (interkoneksi)  yang  terbentuk  dari  miliaran komputer di dunia.
Internet  merupakan  hubungan  antar  berbagai  jenis  komputer  dan  jaringan  di dunia  yang  berbeda  sistem  operasi  maupun  aplikasinya  di  mana  hubungan  tersebut memanfaatkan kemajuan media komunikasi  (telepon dan satelit)  yang menggunakan protokol  standar  dalam  berkomunikasi.  Internet  memungkinkan  kita  untuk menghilangkan  hambatan  jarak  dan  waktu  dalam  mendapatkan  informasi.  Internet merupakan sebuah jaringan komunikasi dan informasi global, (http://www.acehforum.com).
Sejalan  dengan  perkembangan  zaman,  kemajuan  teknologi  internet  juga semakin maju.  „Internet‟ adalah jaringan komputer yang dapat menghubungkan suatu komputer  atau  jaringan  komputer  dengan  jaringan  komputer  lain,  sehingga  dapat berkomunikasi atau berbagi data tanpa melihat jenis komputer itu sendiri, pada tahun 1999,  jumlah  komputer  yang  telah  dihubungkan  dengan  internet  di  seluruh  dunia
mencapai  lebih  dari  40  juta  dan  jumlah  ini  terus  bertambah  setiap  hari.   Saat  ini jumlah  situs  web  mencapai  jutaan,  bahkan  mungkin  trilyunan,  isinya  memuat bermacam-macam  topik.   Tentu  saja,  situs-situs  itu  menjadi  sumber  informasi  baik yang  positif  ataupun  negatif.   Informasi  dikatakan  positif  apabila  bermanfaat  untuk penelitiaan, (http://www.luciafebrianti.wordpress.com).

## B. Sejarah Dan Perkembangan Internet
Sejarah  Internet  di  mulai  pada  1969  ketika  departemen  kesehatan  Amerika, U.S.  Devence  Advanced  Research  Projects  Agency  (DARPA)  memutuskan  untuk mengadakan  riset  tentang  bagaimana  caranya  menghubungkan  sejumlah  koputer sehingga  membentuk  jaringan  organik.  Program  riset  ini  di  kenal  dengan  nama ARPANET,  pada  tahun  1970,  sudah  lebih  dari  10  komputer  yang  berhasil dihubungkan  satu  sama  lain  sehingga  mereka  bisa  saling  berkomunikasi  dan membentuk sebuah jaringan. (http://www.luciafebrianti.wordpress.com)
Tahun 1972, Roy Tomlinson berhasil menyempurnakan program e-mail yang dia  ciptakan  setahun  yang  lalu  untuk  ARPANET.  Program  e-mail  ini  begitu  mudah sehingga  langsung  menjadi  populer.  Pada  tahun  yang  sama,  Icon  @  juga  di perkenalkan  sebagai  lambang  penting  yang  menunjukkan  “at”  atau  “pada”. (http://www.luciafebrianti.wordpress.com).
Tahun  1973,  jaringan  komputer  ARPANET  mulai  dikembangkan  ke  luar Amerika  Serikat.  Komputer  University  College  di  London  merupakan  komputer pertama yang ada di luar Amerika Serikat yang menjadi anggota jaringan ARPANET. Pada  tahun  yang  sama,  dua  orang  ahli  komputer  yakni  Viton  Cerf  dan  Bob  Kahn mempresentasikan  sebuah  gagsan  yang  lebih  besar,  yang  menjadi  cikal  bakal pemikiran  Internet.  Ide  ini  di  presentasikan  untuk  pertama  kalinya  di  Universitas Sussex.  Hari  bersejarah  berikutnya  adalah  tanggal  26  MARET  1976,  ketika  Ratu Inggris  berhasil  mengirimkan  e-mail  dari  Royal  Signal  and  Radi  Establishment  di Malven. Setahun kemudian, sudah lebih 100 komputer yang bergabung di ARPANET membentuk  sebuah  jaringan  atau  network,  pada  1979,  Tom  Truscott,  Jim  Ellis  dan Steve Bellovin menciptakan newsgroups pertama yang diberi nama USENET. Tahun 1981  france  Telecom  menciptakan  gebrakan  dengan  meluncurkan  telepon  televisi pertama, dimana orang bisa saling menelpon sambil berhubungan dengan video link, karena  komputer  yang  membentuk  jaringan  semakin  hari  semakin  banyak,  maka
dibutuhkan  sebuah  protokol  resmi  yang  diakui  oleh  semua  jaringan.  Tahun  1982 dibentuk  transmission  control  protocol  atau  TPC  dan  internet  protokol  atau  IP  yang kita kenal semua,
(http://www.luciafebrianti.wordpress.com).
Sementara  itu,  di  Eropa  muncul  jaringan  komputer  tandingan  yang  dikenal dengan Eunet, yang menyediakan jasa jaringan komputer di negara – negara Belanda, Inggris,  Denmark  dan  Swedia.  Jaringan  Eunet  menyediakan  jasa  e-mail  dan newsgroup  USENET,  untuk  meragamkan  alamt  dijaringan  komputer  yang  ada,  mak pada tahun 1984 diperkenalkan sistem nama domain, yang kini dikenal dengan DNS atau  Domain  Name  System.  Komputer  yang  tersambung  dengan  jaringan  yang  ada sudah lebih dari 1000 komputer, (http://www.luciafebrianti.wordpress.com).
Tahun  1988,  Jarko  Oikarinen  dari  Finland  menemukan  dan  sekaligus memperkenalkan IRC atau Internet Relay Chat. Setahun kemudian, jumlah komputer yang saling berhubungan kembali  melonjak 10  kali lipat  dalam setahun. Tak kurang dari 100.000 komputer kini membentuk jaringan, (http://www.luciafebrianti.wordpress.com).
Merupakan tahun yang paling bersejarah, ketika Tim Berners Lee menemukan program  editor  dan  browser  yang  bisa  menjelajah  antara  satu  komputer  dengan komputer  yang  lainnya,  yang  membentuk  jaringan  itu.  Program  inilah  yang  disebut www,  atau  Worl  Wide  Web.  Tahun  1992,  Komputer  yang  saling  tersambung membentuk  jaringan  sudah  melampaui  sejuta  komputer,  dan  di  tahun  yang  sama muncul istilah surfing the internet.  Tahun 1994,  Situs internet  telah tumbuh menjadi 3000  alamat  halaman,  dan  untuk  pertama  kalinya  virtual-shopping  atau  e-retail muncul  di  internet.  Dunia  langsung  berubah.  Di  tahun  yang  sama  Yahoo!  didirikan, yang juga sekaligus kelahiran Netscape Navigator 1.0,
(http://www.luciafebrianti.wordpress.com).
Dewasa  ini  kemajuan  teknologi  internet  telah  merambah  ke  segala  bidang kehidupan,  mulai  dari  bidang  bisnis,  hiburan,  budaya  dan  bahkan  pendidikan.  Kita semakin  dipermudah  dengan  adanya  teknologi  yang  satu  ini.  sejak  perkembangan pertamanya  Internet  telah  merubah  tatanan  dan  budaya  hampir  sebagian  manusia diberbagai  penjuru  dunia.  Meninggalkan  segala  pekerjaan  yang  bersifat  manual  dan mulai beralih kepada dunia digital (internet).
Quarterman  dan  Mitchell,  (http://www.shofi.wordpress.com)  membagi kegunaan internet dalam empat kategori, yaitu:
1. Internet  sebagai  media  komunikasi, merupakan  fungsi  internet  yang  paling banyak  digunakan  dimana  setiap  pengguna  internet  dapat  berkomunikasi dengan pengguna lainnya dari seluruh dunia.
2. Media pertukaran data, dengan menggunakan email, newsgroup , ftp dan www ( world wide web – jaringan situs-situs web) para pengguna internet di seluruh dunia dapat saling bertukar informasi dengan cepat dan murah.
3. Media  untuk  mencari  informasi  atau data,  perkembangan  internet  yang  pesat, menjadikan  www  sebagai  salah  satu  sumber  informasi  yang  penting  dan akurat.
4. Fungsi komunitas,  internet  membentuk  masyarakat  baru  yang  beranggotakan para  pengguna  internet  dari  seluruh  dunia.   Dalam  komunitas  ini  pengguna internet  dapat  berkomunikasi,  mencari  informasi,  berbelanja,  melakukan transaksi  bisnis,  dan  sebagainya.   Karena  sifat  internet  yang  mirip  dengan dunia kita sehari-hari, maka internet sering disebut sebagai cyberspace atau virtual world (dunia maya).
Oleh  karena  itu,  pastilah  kita   ingin  mengetahui  fungsi  internet  serta  fasilitas apa,  di  mana,  bagaimana,  mengapa,  kepada  dan  dari  siapa  mahasiswa  tersebut menggunakan internet untuk berkomunikasi. Pada umumnya, para pengguna internet menggunakan  internet  yang  tersedia  di  warung-warung  internet  atau  yang  lebih dikenal  dengan  istilah  „warnet‟.   Hal  ini  karena  biayanya  lebih  murah  dibandingkan dengan menggunakan internet pribadi.
Perlu  diketahui  bahwa  mahasiswa  belum  bekerja,  dan  masih  bergantung  dari dana  yang  diberikan  oleh  orang  tua  mereka.   Keadaan  ini  merupakan  salah  satu penyebab  dimana  mereka  akan  menggunakan  komputer  yang  terhubung  dengan internet. Pada umumnya, biaya menggunakan internet adalah sebesar lima ribu rupiah per  jam.   Tentu  saja,  biaya  ini  relatif  mahal  karena  mahasiswa  yang  masih  banyak tergantung dari dana yang diberikan orang tua perhari atau per mingu atau per bulan. Maka, komunikasi para mahasiswa lewat internet menjadi terbatas oleh biaya.

## C. Alasan Mahasiswa Menggunakan Internet
a. Mengakses Situs Web
World Wide Web yang sering disingkat www merupakan fasilitas internet yang paling  banyak  digunakan  saat  ini  di  samping  email.   Situs  web  adalah  informasi yang  dapat  diakses  oleh  seluruh  pengguna  internet  dari  seluruh  dunia  dengan menggunakan program yang disebut Web Browser misalnya Netscape Navigator dan Microsoft  Internet  Explorer .   Informasi  yang  ditempatkan  dalam situs web itu dapat berupa tulisan, gambar, animasi, suara, dan video klip. Sebagai sarana  komunikasi  ,  Sistus  web  tersebut  berguna  untuk  mencari  data,  berita, mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan baru, dan lain lain.  Misalnya, melalui pengamatan  banyak  mahasiswa  mengunjungi  web  situs  seperti  friendster,  detik, satuwanita,  yahoo,  CNN,  Kompas  dan  sebagainya.   Selain  itu,  mahasiswa  bisa mempunyai situs web sendiri untuk menyebarluaskan ide-ide dan pendapat mereka sendiri  kepada  seluruh  dunia. Walaupun  ada  banyak  manfaat  situs  web,  juga  ada banyak  masalah.   Masalah  yang  paling  besar  adalah  bahwa  informasi  yang disebarkan  di  internet  tidak  selalu  benar.   Hal  ini  terjadi  karena  situs  web  tidak harus memberikan informasi yang benar dan akurat, dan tidak ada tanggung jawab atas  kebenaran  informasi  yang  disebarluaskan.   Masalah  yang  kedua  adalah pornografi  yang  merupakan  dampak  negatif.   Namun,  pornografi  itu  tidak  harus dicari  dengan  sengaja,  bisa  saja  mendapatkan  pornografi  dengan  pencarian  data dan file musik mp3.
Dari  pengamatan  yang  mendalam,  tiga  puluh  tiga  persen  dengan  sengaja mencari  pornografi  di  www,  dan  bukan  hanya  laki-laki  tetapi  juga  perempuan. Walaupun demikian, kebanyakan adalah mahasiswa yang dengan sengaja mencari pornografi.   Sedangkan,  yang  tidak  dengan  sengaja  mendapatkan  pornografi sebanyak lima puluh  sembilan  persen. Sering  kali,  orang  ingin  mengetahui  dari mana  asalnya  pornografi  itu.   Biasanya,  pornografi  yang  dicari  mahasiswa  adalah pornografi  Barat,  yaitu  pornografi  yang  memuat  tentang  orang  Amerika  Serikat, Belanda, Perancis  atau negara  Barat  lain.  Namun, semakin lama semakin banyak pornografi  sudah  tersedia  melalui  internet,  dan  kadang-kadang  pornografi  itu melibatkan  mahasiswa.  Baru-baru  ini,  di  internet,  ada  artikel  tentang  dua mahasiswa  Bandung  yang  merekam  adegan  intim  dengan  kamera  video.   Tidak
disangka,  hasil  rekaman  ini  beredar  bak  VCD  porno  komersial.   Belakangan,  file image dan klip yang heboh ini mulai bergentayangan di internet.
Jadi,  sisi  negatif  dari www adalah  pornografi  yang  dengan  mudah  dilihat  dan hal ini memberikan dampak yang buruk bagi generasi.
b. Email
Tujuan  mahasiswa  dalam  menggunakan  fasilitas  internet  bermacam-macam. Banyak  mahasiswa  menggunakan  internet  untuk  penelitian,  atau  mencari  berita asing,  tetapi  yang  paling  populer  adalah  email.   Email  itu  adalah surat menyurat secara  elektronik  di  mana  pesan  yang  dikirimkan  akan  sampai  dalam  waktu singkat.   Pesan  email  tidak  hanya  berupa  tulisan  tetapi  dapat  disertai  dengan  file gambar,  suara,  animasi,  dan  lain  lain.   Selain  itu,  email  dapat  dikirimkan  kepada ratusan orang hanya dalam satu kali pengiriman.
Makanya,  email  ini menjadi penting untuk  komunikasi dalam zaman modern ini,  dan  terutama  bagi  para  mahasiswa. Dalam  pengamatan  rata-rata  mahasiswa yang pernah menggunakan internet mempunyai alamat email sendiri. Alamat email mahasiswa  itu  semuanya  bebas  biaya  seperti yahoomail atau hotmail yang terkenal.   Mereka  lebih  menyukai yahoomail atau hotmail karena  iklan-iklan  situs web itu berhasil mempengaruhi mereka dan provider email itu sangat terkenal tidak hanya di Indonesia, tetapi juga di seluruh dunia.
Tentu saja, email yang diterima tetapi tidak diharapkan bukan hanya SPAM. Virus komputer  juga  sering  diterima  lewat  email,  dan  topiknya  juga  tidak  jelas. Sayangnya,  belum  ada  cara  untuk  menghentikan  SPAM  dan  virus  komputer tersebut.   Banyak  perusahaan  email  gratis  mempunyai  „ SPAM  filter ‟  yang menghentikan  penerimaan  SPAM  tetapi filter ini biasanya  tidak  efektif.   Mungkin di masa depan seseorang akan membuat fiter yang efektif tetapi saat ini SPAM dan virus  tetap  menjadi  masalah  besar.   Namun  demikian,  manfaat  email  masih melebihi  dampak  negatifnya.   Bagi  mahasiswa,  email  masih  merupakan  sarana komunikasi  yang tercepat  dan tercanggih  untuk  berkomunikasi  dengan teman dan keluarga.   Email  sudah  menjadi  pengganti  yang  baik  dari  surat  biasa  (atau  dalam „bahasa  internet‟, snail  mail )  karena  email  tersebut  diterima  pada  saat  dan  waktu yang sama dan tidak bisa dibaca oleh orang lain.
c. Chatting
Internet  Relay  Chat atau  IRC  atau  sering  disebut  dengan chat atau chatting adalah  forum  diskusi  online  para  pengguna  internet  dengan  menggunakan  tulisan sebagai  alat  untuk  berdiskusi.   IRC  ini  menyediakan  suatu  cara  untuk berkomunikasi  secara  langsung  dengan  orang-orang  di  seluruh  dunia,  dan  tentu saja,  antara  mahasiswa.   IRC  terdiri  dari  bermacam-macam  jaringan server IRC (mesin-mesin  untuk  menghubungkan  pemakai  dengan  IRC).  Para pengguna memiliki  suatu  program  (yang  disebut  „ client ‟)  untuk  menghubungkan  mereka dengan  suatu  server  dari  salah  satu  jaringan  IRC  tersebut.   Server-server  ini  yang akan  mengirimkan  informasi  dari  satu server dan  ke server yang  lain  dalam jaringan yang sama.  Saat ini terdapat ribuan grup chatting dalam berbagai bahasa dan topik.
Dari  pengamatan  hampir  seluruhnya  mahasiswa  yang  sering  menggunakan internet  juga  pernah chatting .   Program  yang  sering  digunakan  untuk chatting ini adalah mIRC atau Yahoo Messenger.
Di dalam chatting ini tidak jarang dari mereka melanjutkan hubungannya dari sekedar  ngobrol  di  internet  menjadi  sebuah  pertemuan  langsung  atau  disebut kopdar (Kopi Darat). Bahkan ada juga yang akhirnya menjalin hubungan kekasih setelah  mereka  sering  mengobrol  di  internet  dan  kemudian  saling  bertemu.  Tiga atau lima tahun yang lalu, penggunaan telepon genggam sudah semakin popular di Indonesia,  terutama  di  antara  generasi  mudah  pada  umumnya,  dan  mahasiswa Univ.Nusa Cendana pada khususnya.
Dengan  menggunakan  fasilitas Short  Message  Service (SMS),  bahasa  yang digunakan  berkembang  sebagaimana  layaknya  „bahasa  internet‟.   Kata-kata  yang digunakan dalam ber-SMS sering kali disingkat, dan ejaannya tidak baik dan benar pada  saat  mengirim  pesan  kepada  teman.   Memang,  mahasiswa  yang sering chatting melalui  internet  juga  mempunyai  telepon  genggam  dan menggunakan „bahasa internet‟ untuk SMSnya.  Jadi, „bahasa internet‟ juga biasa digunakan untuk ber-SMS.  Menurut pendapat saya, penggunaan „bahasa internet‟ atau „bahasa chatting’ itu semakin meluas di masyarakat.  Mungkin di masa depan, kita akan mengembangkan bahasa yang baru dengan tata bahasa dan istilah-istilah baru.

## D. Pengaruh Internet terhadap Mahasiswa
Pertumbuhan  pengguna  internet  di  Indonesia  semakin  meningkat  seiring dengan  perkembangan  teknologi  infomasi  yang  berlangsung  pada  dunia  luar  ikut mendapat dampak dari hal tersebut berdasarkan data yang kami peroleh.
Di kota- kota besar setidaknya telah ada lebih dari 10 warnet yang berlokasi di sekitar kota dan telah banyak remaja  yang menggunakan handphone dengan layanan GPRS namun sebagian dari mereka memiliki warung internet.
Pada  dasarnya  sudah  banyak  Mahasiswa  yang  menggunakan  handphone dengan  layanan  GPRS,  sehingga  mereka  dapat  mengakses  internet  melalui handphone  mereka  kapanpun  mereka  inginkan.  Dalam  kondisi  ini  kami  telah mencoba melihat lingkungan sekolah maupun masyarakat, ternyata mereka mengakui adanya  teknologi  seperti  ini  sangat  menyenangkan  bagi  mereka.  Karena  mereka dapat mengakses internet dimanpun mereka mau. Sayangnya, Penulis sadari, adanya pelanggaran  remaja  (mahasiswa)  terhadap  peraturan  kampus  untuk  tidak mengaktifkan  handphone  selama  kegiatan  belajar  perkuliahan  karena  ketertarikan yang  telah  menggerogoti  mereka.  Para  mahasiswa  mengakui  seringnya  lupa  waktu, karena  hal  itu  pada  beberapa  remaja  yang  lain  mengakui  warung  internet  adalah tempat yang lebih menyenangkan dan lebih menarik untuk mengakses internet.
Alasan yang teman-teman Penulis kemukakan relatif sama, biaya yang mereka keluarkan  akan  terasa  lebih  ringan  dari  pada  harus  menggunakan  handphone  yang menghabiskan  pulsa,  selain  itu  layanan  di  warnet,  lebih  baik  karena  mereka  dapat mengakses data lebih luas dan lebih leluasa, mereka mengungkapkan bukan sekedar leluasa  dalam  hal  pengaksesan.  Namun  juga  dengan  leluasa  dapat  keluar  rumah memilih  warung  internet  yang  mereka  sukai.  Bahkan  secara  leluasa  memilih  teman selama  mengakses  internet.  Karena  hal  itulah  Penulis  berpendapat  remaja  di  kota- kota  besar  mulai  mengalami  sikap  modernisasi,  di  satu  sisi  mereka  menginginkan kebabasan,  namun  di  sisi  lain  mereka  takut  akan  tanggun  jawab  yang  mengiringi kebebasan itu.
Mereka mengaku lebih tertarik mengakses internet di luar rumah karena tidak akan  mendapatkan  pertanyaan  –  pertanyaan  menyelidiki  dari  orang  tua  mereka,
seperti,  untuk  apa  kamu  mengakses  situs  itu?  Apa  kegunaannya  bagi  kamu?  dan berbagai pendapat orang tua yang mereka rasa perintah.
Pada  dasarnya  setiap  remaja  mengaku  merasa  kekhawatiran  namun  mereka menyatakan  tidak  terpengaruh  dalam  hal  intensitas  mereka  mengakses  internet, mereka tetap mengakses internet seperti kebiasaan mereka entah itu 1 minggu 3 kali, 1 minggu 5 kali, setiap hari, atau yang hanya memanfaatkan waktu luang saja, yang berbeda  hanyalah  kewaspaan  mereka  dalam  hal  mengungkapkan  kalimat  di  internet ataupun tindakan – tindakan lainnya.
Pastinya  mereka  mengaku  lebih  behati  –  hati.  Ternyata  dalam  hal  ini  ada responden  Penulis  yang  pernah  mengalami  konflik  karena  situs  pertemanan facebook,  dia  mengaku  pernah  mempunyai  masalah  dengan  teman  facebooknya, namun untungnya hal itu tidak berkepanjangan, dikarenakan ketika masalah itu mulai muncul,  dia  langsung  mencoba  membicarakannya  secara  baik  –  baik  kepada  pihak yang  bersangkutan  di  dunia  nyata,  hal  ini  menunjukkan  tidak  selamanya  internet menimbulkan  konflik,  namun  di  sisi  lain  internet  juga  dapat  memberikan pendewasaan  sikap  mahasiswa  yang  sedang  mengalami  masa  transisi  dalam menghadapi  masalah,  bagaiman  mereka  meredam  emosi  ketika  mendapati  sebuah masalah di internet, memikirkan secara baik solusi terhadap masalah tersebut, hingga menemui  orang  yang  bersangkutan  untuk  memecahkan  masalah  bersama,  hal  ini tentu  menggambarkan  proses  yang  sangat  baik  akan  terjadi  pada  remaja,  sekalipun hal  tersebut  masih  tergantung  pada  sikap  tempraman  yang  ada  pada  individu mahasiswa tersebut.

## E. Dampak Posistif dan Negatif Penggunaan Internet
Meluasnya  akses  terhadap  fasilitas  komunikasi  massa  dan  alat  informasi termasuk  internet  dalam  beberapa  tahun  terakhir  ini  telah  menciptakan  transformasi yang  besar  dalam  interaksi  sesama  manusia.  Dunia  internet  semakin  berarti  bagi anak-anak.  Internet  memungkinkan  anak  mengambil  dan  mengolah  ilmu pengetahuan  ataupun  informasi  dari  situs-situs  yang  dikunjunginya  tanpa  adanya batasan  jarak  dan  waktu.  Di  samping  itu  masih  ada  manfaat  lain  yang  didapat  dari internet, diantaranya:
a. Surat  menyurat  (e-mail),  fasilitas  ini  sudah  sering  kali  kita  dengar  karena dengan fasilitas ini tidak hanya untuk saling mengirim pesan yang pnjang tapi juga dapat digunakan untuk mengirim tugas dalam proses belajar,
b. Berbincang  (chatting),  fasilitas  ini  memungkinkan  seseorang  untuk  saling berkomunikasi  satu  sama  lainnya,  dan  bisa  menambah  teman  dari  berbagai belahan dunia,
c. Mengambil/mengirim  informasi  (download/upload),  berbagai  informasi mengenai  apapun  dapt  diperoleh  melalui  internet,  selain  itu  kita  pun  dapat turut  andil  dengan  mengirimkan  (upload)  informasi-informasi  penting  yang kita ketahui,
d. Menggunakan teknologi “teleconference” (konferensi interaktif secara on line dari  jarak  jauh),  karena  dapat  menghemat  waktu,  tenaga  pengajar,  kapasitas ruang belajar serta tidak mengenal letak geografis,
e. Mendapatkan  hiburan,  tidak  hanya  bagi  orang  dewasa,  namun  siswa  sekolah dasarpun telah mengenal dan memanfaatkannya meski seringkali hanya untuk mendapatkan kesenangan,
f. Internet  juga  dapat  dimanfaatkan  untuk  memupuk  semangat  belajar  secara mandiri  pada  anak,  misalnya  dengan  memanfaatkan  software  yang  menarik untuk  menggugah  minat  anak  belajar.  Isi  atau  materi  pelajaran  yang  menarik diharapkan  dapat  menciptakan  suasana  belajar  yang  penuh  dengan kegembiraan.  Sekaligus  menghindarkan  anak  dari  rasa  tertekan  saat  belajar karena menganggap pelajaran sulit dan menakutkan, dan sebagainya Sudah saatnya, pemanfaatan internet dalam proses pembelajaran dilaksanakan dan  didukung  segenap  pemangku  kepentingan  pendidikan.  Pemerintah  juga  harus memberikan perhatian   lebih  agar para pengajar  sadar betapa banyaknya  kemudahan pembelajaran yang bisa diperoleh lewat pemanfaatan internet.
Orangtua  juga  harus  paham,  internet  bukan  hanya  membawa  dampak  negatif bagi  anak.  Di  sisi  seberang  sana,  potensi  besar  internet  menunggu  untuk  dikenalkan dan dimanfaatkan. Agar proses pembelajaran, tidak hanya  yang bersifat  formal, bagi anak dapat lebih kreatif.
Tidak  diragukan  lagi,  transformasi  informasi  ini  memiliki  banyak  manfaat positif, namun sayangnya internet juga membawa berbagai dampak negatif:
1) Pornografi,  anggapan  yang  mengatakan  bahwa  internet  identik dengan pornografi
2) memang  tidak  salah.  Dengan  penyampaian  informasi  yang dimiliki internet,  pornografi pun merajarela. Untuk mengatasi hal ini, para produsen “browser” melengkapi program mereka dengan kemampuan untuk memilih jenis home page yang dapat diakses.
3) Violence  and  Gore ataukekejaman  dan  kesadisan  juga  banyak ditampilkan.  Karena  segi  bisnis  dan  isi  pada  dunia  internet  tidak terbatas, maka para pemilik situs menggunakan segala macam cara agar  dapat  menjual  situs  mereka.  Salah  satunya  dengan menampilkan hal-hal yang bersifat tabu.
4) Penipuan,  hal  ini  memang  merajarela  di  bidang  apapun,  internet pun  tak  luput  dari  serangan  penipu.  Cara  terbaik  adalah  tidak mengindahkan hal ini.
5) Carding merupakan  aktivitas  pembelian  barang  di  Internet menggunakan  kartu  kredit  bajakan.  Cara  belanja  menggunakan kartu  kredit  adalah  cara  yang  paling  banyak  digunakan  dalam dunia Internet karena bersifat real-time (langsung). Para pelakunya paling banyak melakukan kejahatan dalam bidang ini.
6) Perjudian,  dengan  jaringan  yang  tersedia  para  penjudi  tidak  perlu pergi ke tempat khusus untuk memenuhi kebutuhannya.
Selain  itu  pun,  ada  beberapa  dampak  negatif  lainnya  yang  dilihat  secara konseptual yakni:
a. Information Anxiety
Terlalu banyak informasi sehingga tidak bisa memilih mana informasi yang benar / salah, penting / tidak, karena semakin banyaknya informasi yang ada sekarang, tidak semua informasi yang diberikan benar adanya. khususnya yang menggunakan media internet.
b. Dehumanization
Hilangnya / turunnya penghargaan atas nilai individu, yang digantikan dengan angka identitas.
c. Health Issues
Stress  yang  ditimbulkan  oleh  penggunaan  peralatan  dan  aplikasi berbasis  TIK,  ketergantungan  akan  teknologi  informasi  dan  komunikasi, pengaruh radiasi  gelombang elektromagnetis, pengaruh radiasi layar monitor, masalah  persendian  akibat  kelelahan  akibat  kesalahan  penggunaan  keyboard dan mouse, masalah ergonomis, dsb.
d. Lost Of Privacy
Identitas  digital  membuat  keberadaan  kita  selalu  terdeteksi.  Selain  itu pemantauan  kamera  CCTV  (Closed-circuit  Television)  secara  terus  menerus yang berada / terpasang di beberapa tempat tertentu akan mengganggu privasi dalam kesaharian kita.
e. Cookies
Makin  banyak  informasi  yang  ditampilkan  diinternet  yang  tanpa  kita sadari membuka peluang penyalahgunaan oleh pihak – pihak tidak berwenang ,  contoh  :  account  yang  kita  miliki  di  situs  jejaring  social  seperti  facebook, friendster, twitter, dll .
f. Digital Gap
Makin  nyata  adanya  kesenjangan  antara  kelompok  yang  menguasai TIK  dengan  kelompok  yang  tidak  menguasai  TIK,  baik  dalam  keseharian maupun di dalam pekerjaan.
g. Possible Massive Unemployment
Implementasi  TIK  secara  besar  –  besaran,  waktu  –  waktu  dapat membawa  dampak  peningkatan  jumlah  pengurangan  tenaga  kerja,  baik melalui PHK  ataupun  menyempitnya  peluang  tenaga  kerja  bagi  karyawan yang tidak menguasai TIK.
h. Impact Of Globalization On Culture
Makin  menghilangnya  /  menipisnya  nilai  –  nilai  budaya  lokal  akibat pengaruh  globalisasi.  Karena  semakin  cepat  dan  mudahnya  penyebaran informasi dari dunia luar melalui internet.
F. Upaya Pencegahan Dampak Negatif Internet Terhadap Mahasiswa
a. Dari sisi pemerintah dan masyarakat
Mengontrol  situs-situs  Internet  yang  menyajikan  informasi  yang  kurang mendidik bagi masyarakat. Situs porno dan kekerasan yang dapat merusak mental dan kepribadian anak-anak/remaja.
Pemakaian  produk  pihak  lain  secara  legal,  menghormati  ide  dan  karya  orang lain, membuat undang–undang HAKI (hak atas kekayaan intelektual), melakukan pengawasan  terhadap  hak  cipta,  hak  paten,  dan  hak  atas  kekayaan  intelektual lainnya untuk mencegah terjadinya pembajakan, plagiat, dan pemakaian melebihi lisensi.
b. Dari sisi Pemilik Situs, Network Administrator dan Pengguna
Sebaiknya  menggunakan  layanan  security  seperti  https,  sftp,  SSH,  dll dibandingkan  dengan  http,  ftp,  telnet,  dan  lain-lain.  Penggunaan  email  seperti S/MIME atau PGP juga perlu.
Menggunakan layanan firewall, proxy, ACL (Access List) atau tools lain yang bisa memblok situs-situs yang tidak diinginkan. Beberapa tools untuk pemakaian individual  yang  sangat  bagus  adalah  TVGuardian  dan  Weemote.  TV  Guardian “The  Profanity  Filter”  –  secara  otomatis  mendeteksi  dan  menyaring  ungkapan atau  kata-kata  kotor  dan  kata-kata  kasar  lainnya  sementara  kita  menonton pertunjukan film atau televisi.
c. Dari sisi Pengguna secara umum
1. Tidak  terlibat  dalam  cyber  crime  (kejahatan  Internet)  dan  menjadi pelakunya, seperti cracker, carder, phreaker, dan flooder.
2. Pengguna  harus  logout  /  sign  out  jika  login  pada  sebuah  situs  dan  tidak langsung menutupnya dengan cara mematikan browser.
3. Penggunaan password secara aman :
a) Panjang password minimal 9 karakter.
b) Password  sebaiknya  tidak  berhubungan  dengan  data  pribadi pengguna, misalnya : nama istri, nama kecil, dll.
c) Tidak  merupakan  kata-kata  yang  ada  dalam  kamus  (dictionary word).
d) Secara teratur mengganti password dalam jangka waktu tertentu.
e) Tidak menyimpan password pada browser.
4. Tidak secara sembarangan memasukkan alamat email terhadap situs-situs yang dikunjungi.
5. Pemakaian  Internet  Security ( antivirus, antispyware, antispam, dan lain- lain).

## 4. Penutup
A. Simpulan
Dari  pengamatan  yang  mendalam  ini,  bisa  diketahui  bahwa  semakin  lama penggunaan internet semakin penting sebagai sarana komunikasi mahasiswa. Fasilitas internet  seperti  email, www dan  YM/IRC  sudah  sangat  popular  di  antara  para mahasiswa,  baik  sebagai  sarana  komunikasi  maupun  alat  untuk  mencari  data  untuk penelitian  lain  juga  sebagai  alat  untuk  memperluas  pergaulan  dan  perkenalan  antar pengguna internet. Selain itu, penggunaan internet telah menimbulkan adanya bahasa baru yang dikenal sebagai „bahasa internet‟.
Memang, bahasa yang dipakai dengan menggunakan internet tergantung pada siapa  dan  dengan  siapa  pengguna  internet  berkomunikasi.   Tetapi,  walaupun  ada banyak manfaat penggunaan internet, juga ada dampak yang negatif bagi mahasiswa. Misalnya, pornografi dan SPAM sudah menjadi masalah besar.
Sampai  saat  ini  belum  ada  cara  yang  efektif  untuk  menghindar  dari  dampak negatif  tersebut.   Akan  tetapi,  karena  dampak  yang  positif  juga  banyak,  maka  mau tidak  mau,  suka  tidak  suka,  kita  harus  menggunakan  internet  sebagai  sarana komunikasi yang tercepat dan tercanggih untuk saat ini.
Sebagai  sarana  komunikasi  mahasiswa,  saya  pasti  bahwa  di  masa  depan penggunaan  internet  akan  menjadi  lebih  luas  di  kampus,  dan  berkomunikasi  lewat internet  itu akan menjadi  sepopular penggunaan  telpon. Melihat  dampak  negatif dan positif  dari  teknologi  Audio  Visual  khususnya  Internet  di  atas,  dapat  disimpulkan bahwa bila dibandingkan dengan dampak negatif maka dampak positifnya adalah jauh lebih banyak, jadi tidak mungkin kalau sampai dilarang di Inonesia.
Berdasarkan  keterangan  dari  Alex  Leo  Z.  jelas  bahwa  Internet  tidak  akan dilarang  hadir  di  Indonesia.  Memang  dampak  yang  negatif  untuk  anak  dan  remaja sudah  terlihat  di  Amerika  Serikat  sedangkan  negara-negara  lain  belum.  Walaupun
demikian  karena  mencegah  selalu  lebih  baik,  maka  ada  baiknya  masyarakat  sudah disiapkan sejak dini.

## B. Saran
Untuk  mengatasi  atau  lebih  tepat  mencegah  dampak  negatif  terutama  untuk anak-anak  dan  remaja  buletin  LEPISI  Vo.  8  No.  10  Juli  1995  menyarankan  sebagai berikut.  Mencegah  memang  selalu  lebih  baik,  cepat  atau  lambat  komunikasi  Audio visual khususnya Internet akan berada di depan mata kita. Lebih baik kita tahu lebih dahulu dari pada menyesal di kemudian hari.
a. Online  block:  banyak  dari  pelayanan  komersil,  seperti  American  Online  dan Prodigy  mempunyai  mekanisme  untuk  mengakses  daerah  terlarang  dan  tidak tepat untuk anak-anak. Jika anda bergabung pada pelayanan online, akrabkan dengannya  dan  gunakan  dengan  persetujuan.  Khusus  di  Indonesia,  Radnet  - salah satu provider  yang ada di  Indonesia memang telah memblokir majalah- majalah porno yang terdapat di Internet seperti Playboy dan Penthouse.
b. Cheklist:  yakinkan  bahwa  anak-anak  dan  remaja  tahu  mana  yang  boleh  dan tidak  boleh.  Jangan  pernah  berikan  informasi  pribadi  kepada  orang  asing. Jangan  melakukan  pertemuan  face  to  face  dengan  user  yang  lain  tanpa persetujuan  keluarga.  Selalu  ingat  bahwa  anonimitas  (ketakbernamaan)  dari Net dapat membuat orang menyembunyikan umur dan identitasnya.
c. Menunggu:  tetaplah  nongkrong  ketika  anak-anak  sedang  melakukan  sesuatu. Tanyakan  favorit  apa  yang  mereka  lihat,  biarkan  mereka  mengajarkan  pada Anda beberapa ‟stroke‟net. Jika Anda concern pada kegiatan anak pada online, cobalah  berbicara  pada  mereka  tentang  hal  tersebut.  Buatlah  komputer menjadi kegiatan keluarga sehingga dapat dinikmati dan didiskusikan bersama oleh seluruh keluarga.
d. Lihatlah jam: Perhatikan berapa yang harus dibayar ketika anak menghabiskan waktunya  di  online.  Banyak  tagihan  untuk  BBS  atau  Online  service. khususnya pada larut malam, mungkin merupakan indikasi dari suatu masalah.
e. Special  Software:  Pertimbangkan  pembelian  software  pembersih  seperti Surfwatch, yang mana akan melindungi computer yang meload dari salah satu tempat access pada Internet  yang diketahui berisi hal-hal sexual. Suatu usaha
untuk mencari halaman Penthouse Web, sebagai  contoh,menghasilkan tulisan di layar “Block by Surfwatch”.
f. Anda  tidak  sendiri:  Persatuan  orang  tua  dan  guru  di  sekolah  atau  kelompok lainnya yang concern terhadap masalah itu bersama- sama akan membawa kita ke  tempat  dimana  kita  dapat  bertukar  pengalaman  dan  mendapatkan  support dari orang yang menghadapi masalah yang sama. Juga katakan pada tetangga, karena upaya Anda akan sia-sia jika anak di seberang rumah tanpa batas.

## 5. Pustaka Acuan
http://www.baktifauzi.upi.edu http://www.acehforum.com http://www.fairuzelsaid.wordpress.com http://www.dianlestiani.wordpress.com http://www.luciafebrianti.wordpress.com http://www.anattasannai.blogger.com