menyebabkan pelatihan hanya dapat diberikan pemahan tentang konsep dan belum dalam tahap praktek/implementasi.
Saran untuk kegiatan pengabdian selanjutnya adalah melakukan praktek/implementasi pada area usaha setiap peserta pelatiha dan mengevaluasi secara berkala agar diperoleh tujuan jangka panjang pelatihan ini yaitu terciptanya budaya 5R di industri rumah tangga kelurahan Kalideres. DAFTAR PUSTAKA Imai,  M.  (1998).  Genba  Kaizen  : Pendekatan  Akal  Sehat,  Berbiaya  Rendah Pada Manajemen. Jakarta: Pustaka Brinaman Pressindo. Imai, M. & Heymans, B. (2000). Collaborating for Change: Gemba Kaizen. San Francisco: Berrett-Koehler Publishers. Kartika, H. (2011). Analisa Pengaruh Sikap Kerja 5S dan Faktor Penghambat Penerapan 5S Terhadap Efektivitas kerja Departemen Produksi di Perusahaan Sepatu. Skripsi Program Studi Teknik Industri Universitas Mercu Buana. Jakarta. Rimawan, E. dan Sutowo, E. (2012). Analisis Penerapan 5S+ Safety pada area warehouse di PT. Multifilling Mitra Indonesia. Jurnal Teknik Industri Universitas Mercubuana Jakarta. Khamis,N., Rahman, M. N., Jamaludin,K.R., Ismail, A.R., Ghani, J.A., & Zulkifli, R.(2009). ”Development  of  5S  Practice  Checklist forManufacturing  Industry”.Journal of Proceedings of the World Congress on Engineering.9 (1), 978-988. PELATIHAN KONSEP 5R (RINGKAS, RAPI, RESIK, RAWAT DAN RAJIN) BAGI PENINGKATAN EFISIENSI KERJA DI KELOMPOK KEGIATAN USAHA KELURAHAN KALIDERES
Zulfa Fitri Ikatrinasari1, Mirza2 dan Yenny Dwi Handayani3 Program Pascasarjana, Magister Teknik Industri , Universitas Mercu Buana1 Program Pascasarjana, Magister Manajemen , Universitas Mercu Buana2 Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Mercu Buana3 Email: zulfafitri@gmail.com, piscessmir@yahoo.com, yennydwih@yahoo.co.id

## ABSTRAK
Peningkatan produktivitas dapat dilakukan dengan menerapkan konsep lean manufacturing. 5R adalah salah satu pondasi lean manufacturing.  Penerapan konsep 5R diharapkan dapat meningkatkan efisiensi kerja suatu usaha. Kelurahan Kalideres membina beberapa  industri  rumah  tangga.    Industri  rumah  tangga  ini  terhimpun  dalam  usaha peningkatan pendapatan keluarga (UPPK) yang beranggotakan 48 orang. UPPK terbagi dalam delapan jenis usaha yang perlu dikembangkan, dibina dan dilatih untuk menjadi usaha yang yang lebih efisien.   Untuk itulah diperlukan program kegiatan pengabdian masyarakat yang berupa pelatihan dasar konsep 5R bagi anggota UPPK di Kelurahan Kalideres.   Tujuan kegiatan pelatihan dasar 5R adalah agar peserta dapat memahami konsep  5R  dam  menerapkan konsep  5R  di  lingkungan  kerjanya.  Hasil  pelatihan menunjukkan antusiasme yang tinggi dari peserta dimana tingkat kehadiran 80% dan konsentrasi mencapai 96%. Sebagian peserta merasa sangat puas (80%) dengan adanya pelatihan ini.  Namun saran perbaikan alokasi waktu yang terbatas diperoleh dari peserta.
Kata kunci: lean manufacturing, 5R, kalideres

## PENDAHULUAN
Upaya peningkatan produktivitas merupakan salah satu cara menciptakan daya saing perusahaan. Dorongan keinginan perusahaan untuk mendapatkan hasil yang optimal dengan waktu yang terbatas menuntut upaya manajemen perusahaan terus mampu mengembangkan sumber daya manausia agar mampu bersaing di area global.
Salah satu upaya untuk meningkatkan produktifitas ialah dengan konsep 5R  (5S) yakni dengan membangun budaya bersih, rapih, nyaman dan sehat yang merupakan impian semua setiap perusahaan. Korelasi 5R ( 5S ) dengan produktifitas ialah menimbulkan rasa nyaman dan aman para pekerja dalam melakukan aktivitas kemudian rasa nyaman tersebut akan membuat pekerja semakin termotivasi untuk meningkatkan produktivitas
kerja. Salah satu program pemerintah DKI Jakarta adalah pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA), dimana setiap kelurahan di DKI Jakarta akan dibangun RPTRA. RPTRA Dibangun dalam rangka menyediakan ruang public terpadu ramah anak yang dilengkapi fasilits fisik, berfungsi sebagai sarana pemberian layanan dan kegiatan terutama bagi anak dan warga, sehingga RPTRA menjadi tempat tumbuh kembang anak, tempat kegiatan sosial warga, sekaligus menambah ruang terbuka hijau dan tempat penyerapan air tanah. RPTRA merupakan pusat pembelajaran, pelatihan, pengembangan dan rujukan dari berbagai kelompok kegiatan (POKTAN).  Program dan kegiatan RPTRA terintegrasi dengan 10 program pokok PKK yang pada hakikatnya merupakan kebutuhan dasar manusia termasuk anak-anak, meliputi:
(1) penghayatan dan pengamalan pancasila, (2) gontong royong, (3) pangan, (4) sandang, (5) perumahan dan tatalaksana rumah tangga, (6) pendidikan dan keterampilan, (7) kesehatan, (8) pengembangan kehidupan berkoperasi (9) pelestarian lingkungan hidup dan (10) perencanaan hidup sehat. Salah satu kelurahan di DKI Jakarta yang dibangunnya RPTRA dan  sudah berjalannya program unggulan tim penggerak PKK adalah kelurahan Kalideres. Berdasarkan studi pendahuluan ke kelurahan Kalideres diperoleh informasi berupa jenis kelompok kegiatan PKK yang sedang berlangsung diantaranya: Berdasarkan Tabel 1 di atas, dapat dilihat bahwa salah kegiatan PKK kalideres, yang berkontribusi terhadap pemberdayaan ekonomi keluarga adalah kegiatan usaha peningkatan pendapatan keluarga (UPPK), dimana terdapat delapan jenis usaha yang perlu dikembangkan, dibina dan dilatih untuk menjadi usaha yang berdaya saing tinggi dan menjadi usaha yang kreatif dan inovatif di kelurahan kalideres Jakarta Barat. Pembinaan dan pendampingan terhadap kelompok kegiatan UPPK di kelurahan kalideres masih sangat minim dilakukan, padahal manfaat kelompok kegiatan UPPK sangat dirasakan oleh masyarakat kelurahan Kalideres dalam meningkatkan pendapatan Rumah Tangga. Untuk itu diperlukan pembinaan bagi Kelompok Kegiatan UPKK Kalidres agar dapat mengembangkan usahanya. B. PERMASALAHAN KHALAYAK SASARAN Berdasarkan hasil wawancara dengan kelompok kegiatan usaha di kelurahan kalideres, menyatakan bahwa ada beberapa kendala dalam mengembangkan usahanya, diantaranya adalah belum efisiennya proses produksi yang dilakukan. Lingkungan kerja yang tidak tertata rapih dan tidak bersih merupakan salah satu penyebab proses produksi tidak dapat berjalan efisien. Permasalahan tersebut di atas dapat kita atasi dengan melakukan pelatihan program 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin), yang merupakan adaptasi program 5S (Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu dan Shitsuke) yang dikembangkan di Jepang dan sudah digunakan oleh banyak negara di seluruh penjuru dunia. Ini merupakan suatu metode sederhana untuk melakukan penataan dan pembersihan tempat kerja yang dikembangkan dan diterapkan di Jepang. C. TUJUAN KEGIATAN Melalui pelatihan dasar mengenai 5R, maka diharapkan para pelaku usaha yang tergabung dalam Kelompok Kegiatan Usaha PKK akan: 1.  Memahami konsep 5R 2.  Menerapkan konsep 5R di lingkungan kerjanya D. MANFAAT KEGIATAN Manfaat yang diharapkan dari pengabdian masyarakat ini adalah: 1.  Manfaat untuk kelompok sasaran: Manfaat pelatihan dasar mengenai 5R adalah menjadikan 5R sebagai budaya kerja di industri rumah tangga kelirahan Kalideres, yang kemudian akan meningkatkan efisiensi kerja dan meningkatkan pendapatan industri rumah tangga kelurahan Kalideres. 2.  Manfaat untuk pelaksana: Wawasaan bagi pelaksana tentang permasalahan permasalahan yang dihadapi industri rumah tangga kelurahan Kalideres dalam meningkatkan efisiensi dan efektifitas usahanya. 3.  Manfaat bagi UMB: Sebagai bahan masukan bagi Universitas Mercu Buana, khususnya dalam mengembangkan Pengabdian Pada Masyarakat, perlu 4. Mempertimbangkan kegiatan yang berkait- an dengan permasalahan permasalhan peningkatan efisiensi dan efektifitas kerja industri rumah tangga. E. TINJAUAN PUSTAKA KONSEP 5R 5R merupakan budaya tentang bagaimana seseorang memperlakukan tempat kerjanya secara benar. Bila tempat kerja tertata rapi, bersih, dan tertib, maka kemudahan bekerja perorangan dapat diciptakan, dan dengan demikian 4 bidang sasaran pokok industri, yaitu efisiensi, produktivitas, kualitas, dan keselamatan kerja dapat lebih mudah dicapai. 1. Ringkas Prinsip RINGKAS adalah memisahkan segala sesuatu yang diperlukan dan menyingkirkan yang tidak diperlukan dari tempat kerja. Mengetahui benda mana yang tidak digunakan, mana yang akan disimpan, serta bagaimana cara menyimpan supaya dapat mudah diakses terbukti sangat berguna bagi sebuah perusahaan. Langkah melakukan RINGKAS : a.   Cek-barang yang berada di area masing-masing. b.   Tetapkan kategori barang-barang yang digunakan dan yang tidak digunakan. c.   Beri label warna merah untuk barang yang tidak digunakan d.   Siapkan tempat untuk menyimpan / membuang  /memusnahkan barang- barang yang tidak digunakan. e.   Pindahkan barangbarang yang berlabel merah ke tempat yang telah ditentukan 2. Rapi Prinsip RAPI adalah menyimpan barang sesuai dengan tempatnya. Kerapian adalah hal mengenai sebagaimana cepat kita meletakkan barang dan mendapatkannya kembali pada saat diperlukan dengan mudah. Perusahaan tidak boleh asal-asalan dalam memutuskan dimana benda-benda harus diletakkan untuk mempercepat waktu untuk memperoleh barang tersebut. Langkah melakukan RAPI : a.   Rancang metode penempatan barang yang diperlukan, sehingga mudah didapatkan saat dibutuhkan b.   Tempatkan barang-barang yang diper lukan ke tempat yang telah dirancang dan disediakan c.   Beri label / identifikasi untuk memper mudah penggunaan maupun pengem balian ke tempat semula. 3. Resik Prinsip RESIK adalah membersihkan tempat/lingkungan kerja, mesin/peralatan dan barang-barang agar tidak terdapat debu dan kotoran. Kebersihan harus dilaksanakan dan dibiasakan oleh setiap orang dari CEO hingga pada tingkat office boy. Langkah melakukan RESIK : a.   Penyediaan sarana kebersihan, b.   Pembersihan tempat kerja, c.   Peremajaan tempat kerja, dan d.   Pelestarian RESIK. 4. Rawat Prinsip RAWAT adalah
mempertahankan hasil yang telash dicapai pada 3R sebelumnya dengan membakukannya (standardisasi). Langkah melakukan RAWAT: a.   Tetapkan standar kebersihan, penem patan, penataan b.   Komunikasikan ke setiap karyawan yang sedang bekerja di tempat kerja 5. Rajin Prinsip  RAJIN  adalah  terciptanya kebiasaan  pribadi  karyawan  untuk  menjaga dan meningkatkan apa yang sudah dicapai. RAJIN di tempat kerja berarti pengembangan kebiasaan positif di tempat kerja. Apa yang sduah baik harus selalu dalam keadaan prima setiap  saat.  Prinsip  RAJIN  di  tempat  kerja adalah  “LAKUKAN  APA  YANG  HARUS DILAKUKAN DAN JANGAN MELAKUKAN APA YANG TIDAK BOLEH DILAKUKAN” Langkah melakukan RAJIN : a.    Target bersama dan Teladan atasan b.    Hubungan/komunikasi di lingkungan kerja c.    Kesempatan belajar TARGET DAN LUARAN Target kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah pemberian jasa pelatihan 5R, yang akan diikuti oleh para pelaku usaha yang berada dalam kelompok kegiatan UPKK Kelurahan Kalideres, yang berjumlah kira-kira 30 orang. Luaran dalam kegiatan ini adalah sertifikat pelatihan dan peningkatan kemampuan kelompok kegiatan UPKK dalam mengelola proses produksi, khususnya dalam menerapkan konsep 5R. Peningkatan kemampuan mengelola proses produksi ini dapat dilihat dengan semakin cepatnya waktu proses produksi dan semakin tertata rapih dan bersihnya lingkungan kerja. METODE PELAKSANAAN A. METODE KEGIATAN Peningkatan efisiensi kerja merupakan salah satu permaslahan prioritas yang harus
dilakukan, agar produk yang dihasilkan dapat memiliki daya saing.  Jika efisiensi kerja tinggi, maka akan menurunkan biaya operasional dan pada akhirnya akan meningkatkan pendapatan juga dapat menurunkan harga jual produk yang dihasilkan.  Salah satu cara untuk meningkatkan efisiensi kerja adalah dengan menata lingkungan kerja. 5R adalah salah satu konsep yang dapat digunakan untuk menciptakan lingkungan kerja yang bersih dan tertata rapih. Untuk itu maka diperlukan suatu pengetahuan dan pemahaman tentang 5R yang dilakukan dalam bentuk pelatihan (workshop) melalui ceramah, diskusi dan tanya jawab. Pelatihan ini juga menggunakan games untuk menguji dan meningkatkan konsentrasi peserta. B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat berupa pelatihan dasar 5R di Kelurahan Kalideres, dilakukan melalui 3 tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Adapun rincian kegiatan yang dilaksanakan yaitu: 1.   Tahap Persiapan Pada tahap ini tim pengabdian melakukan survey pendahuluan untuk melihat kondisi lapangan. Dalam tahap ini diindentifikasi permasalahan-permasalahan yang dihadapi oleh pelaku usaha industri rumah tangga di kelurahan Kalideres. Tahap ini dilakukan selama tim pengabdian melakukan kegiatan social map masyarakat kelurahan Kalideres dalam rangka pendampingan pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA) di Kelurahan Kalideres yang berlangsung sejak bulan September 2015. 2.   Tahap Pelaksanaan Pada  tahap  ini  tim  pengabdian melaukan kegiatan  pelatihan  dasar  mengenai 5R. Kegiatan dilakukan di aulau RPTRA Kelurahan Kalideres. Pelaksanaan kegiatan dilaukan selama 1 hari. Pelaksanaan dilakukan dengan melibatkan tim PKK Kelurahan Kalideres. 3.   Tahap Evaluasi Pada tahap ini dilakukan evaluasi atas hasil yang telah dicapai oleh peserta latihan. Evaluasi dilakukan dengan mengumpulkan data dari kegiatan pelatihan dasar 5R. Data diambil dengan menyimpulkan pemahaman peserta pelatihan melalui diskusi dan tanya jawab dua arah. Indikator ketercapaian tujuan adalah jika 80% peserta pelatihan mampu manjawab pertanyaan yang diajukan di akhir kegiatan pelatihan. Selain itu, evaluasi juga dilakukan untuk memperoleh masukan dan saran perbaikan lebih lanjut untuk kegiatan pelatihan.  Peserta pelatihan ditanya tentang: (1) apakah materi yang disampaikan memiliki manfaat atau tidak bagi peserta pelatihan? (2) apakah para peserta pelatihan sudah pernah mendapatkan pelatihan mengenai 5R? (3) Bagaimana sarana dan prasarana yang diberikan ketika pelatihan? Adapun kriteria yang digunakan adalah sebagai berikut: A = 85% - 100% = Sangat baik B = 70% - 84% = baik C = 60% -  69% = cukup D =  0% -  59% = kurang HASIL DAN PEMBAHASAN A. HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN Kegiatan pelatihan dasar konsep 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat Dan Rajin) Bagi Peningkatan Efisiensi Kerja Di Kelompok Kegiatan Usaha Kelurahan Kalideres dilaksanakan pada tanggal 13 Mei 2016 di ruang serbaguna RPTRA Kelurahan Kalideres. Kegiatan pelatihan berjalan lancar dan dihadiri oleh 25 orang peserta dari 30 undangan yang diedarkan. Peserta pelatihan terlihat antusias dengan materi pelatihan yang diberikan. Hal ini terlihat dari semua peserta mengikuti dengan baik kegiatan pelatihan awal hingga akhir. Kesungguhan peserta telihat baik, hal ini dapat dilihat dari proses
diskusi dan tanya jawab yang berlangsung hidup dari dua arah. Konsentrasi peserta juga dinilai sangat baik, dimana instruktur memberikan test/uji konsentrasi melalui ice breking games.  Hanya tiga kali games secara berturut-turut dilakukan hampir semua peserta dapat mengikuti perintah/petunjuk games tersebut. Hasil pelatihan menunjukkan pemahaman sebagian besar peserta sangat baik mengenai konsep 5R.  Beberapa pertanyaan yang mendasar mengenai konsep 5R dapat dijawab dengan baik oleh peserta. Peserta telah hafal 5R terdiri dari: Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin. Kira-kira 80% peserta dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan dengan tepat dan cepat.  Hasil evaluasi peserta pelatihan dapat dilihat pada Tabel 1 dan Gambar 1. . Berdasarkan pertanyaan tentang manfaat pelatihan terhadap peserta, maka diketahui bahwa seluruh peserta menyatakan bahwa pelatihan sangat bermanfaat bagi peningkatan efisiensi dan efektifitas usaha. Seluruh peserta diketahui belum pernah mengikuti pelatihan dengan materi tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta (Tabel 2 dan Gambar 2) dapat dikemukakan bahwa instruktur sangat menguasai materi dinyatakan oleh 22 orang peserta (88%) dan baik penguasaan matrerinya dinyatakan oleh 3 orang peserta (12%). Begitu pula    20 orang peserta (80%)    menyatakan bahwa instruktur sangat mampu mengkomunikasikan dan baik komunikasinya dinyatakan 5 orang peserta (20%) dalam penjelasan materi pelatihan. Selanjutnya, peserta menyatakan sangat puas (80%) dan puas (20%) kepada instruktur karena telah mampu memberikan peningkatan pengetahuan kepada peserta usaha PKK Kalideres di Jakarta Barat. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa instruktur mampu melatih para peserta untuk memiliki pengetahuan tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta dapat dikemukakan bahwa 10 peserta  (40%) menyatakan fasilitas tempat pelatihan dinilai sangat baik, 12 peserta (48%) menyatakan baik, dan 3 orang peserta (12%) menyatakan cukup baik. Sedangkan untuk fasilitas konsumsi,  dikemukakan bahwa 5 orang peserta (20%) sangat baik,15 orang peserta (60%) menyatakan baik, dan 5 orang peserta (20%) menyatakan  cukup baik. Dengan demikian, pelayanan (tempat dan konsumsi) pelatihan disimpulkan relative baik dan memuaskan peserta pelatihan. Namun untuk alokasi waktu sebagian besar memberi nilai cukup (80%) dan hanya 20% memberikan nilai baik. PEMBAHASAN Berdasarkan hasil dan evaluasi pelatihan konsep 5R maka dapat diketahui beberapa faktor pendukung kegiatan diantaranya adalah: antusiasme peserta dan dukungan pengurus dan pengelolah RPTRA Kelurahan Kalideres.   Antusiasme peserta sangat berpengaruh terhadap keberhasilan pelaksanaan kegiatan pelatihan dasar 5R ini. Dukungan penuh dari pengurus dan pengelola RPTRA Kalideres seperti pihak kelurahan dan pihak PKK dalam menyiapkan tempat dan membantu mengundang peserta memberikan kontribasi yang tinggi bagi keberhasilan kegiatan ini. Keberhasilan kegiatan ini bukanlah tanpa kekurangan dan hambatan.  Beberapa hal yang harus diperbaiki adalah alokasi waktu yang diberikan dalam kegiatan ini yang sangat terbatas dan materi masih terbatas pada pengetahuan saja.   Kegiatan praktek dan penerapan secara langsung diharapkan dapat menjadi kegiatan pengabdian tahap selanjutnya.
KESIMPULAN DAN SARAN Dari hasil pelatihan   diperoleh bahwa para peserta telah memiliki pemahaman tentang konsep 5 R dan akan berusaha untuk mengimplementasikan konsep 5 R di ruang usahanya agar dapat meningkatkan efisiensi usahanya.  Secara umum, peserta merasa puas (80%) dengan kegiatan pelatihan ini, walaupun ada keterbatasan waktu dalam pelaksanaannya. Keterbatasan waktu dalam pelatihan,
menyebabkan pelatihan hanya dapat diberikan pemahan tentang konsep dan belum dalam tahap praktek/implementasi.
Saran untuk kegiatan pengabdian selanjutnya adalah melakukan praktek/implementasi pada area usaha setiap peserta pelatiha dan mengevaluasi secara berkala agar diperoleh tujuan jangka panjang pelatihan ini yaitu terciptanya budaya 5R di industri rumah tangga kelurahan Kalideres. DAFTAR PUSTAKA Imai,  M.  (1998).  Genba  Kaizen  : Pendekatan  Akal  Sehat,  Berbiaya  Rendah Pada Manajemen. Jakarta: Pustaka Brinaman Pressindo. Imai, M. & Heymans, B. (2000). Collaborating for Change: Gemba Kaizen. San Francisco: Berrett-Koehler Publishers. Kartika, H. (2011). Analisa Pengaruh Sikap Kerja 5S dan Faktor Penghambat Penerapan 5S Terhadap Efektivitas kerja Departemen Produksi di Perusahaan Sepatu. Skripsi Program Studi Teknik Industri Universitas Mercu Buana. Jakarta. Rimawan, E. dan Sutowo, E. (2012). Analisis Penerapan 5S+ Safety pada area warehouse di PT. Multifilling Mitra Indonesia. Jurnal Teknik Industri Universitas Mercubuana Jakarta. Khamis,N., Rahman, M. N., Jamaludin,K.R., Ismail, A.R., Ghani, J.A., & Zulkifli, R.(2009). ”Development  of  5S  Practice  Checklist forManufacturing  Industry”.Journal of Proceedings of the World Congress on Engineering.9 (1), 978-988.

## PENDAHULUAN
Upaya peningkatan produktivitas merupakan salah satu cara menciptakan daya saing perusahaan. Dorongan keinginan perusahaan untuk mendapatkan hasil yang optimal dengan waktu yang terbatas menuntut upaya manajemen perusahaan terus mampu mengembangkan sumber daya manausia agar mampu bersaing di area global. Salah satu upaya untuk meningkatkan produktifitas ialah dengan konsep 5R  (5S) yakni dengan membangun budaya bersih, rapih, nyaman dan sehat yang merupakan impian semua setiap perusahaan. Korelasi 5R ( 5S ) dengan produktifitas ialah menimbulkan rasa nyaman dan aman para pekerja dalam melakukan aktivitas kemudian rasa nyaman tersebut akan membuat pekerja semakin termotivasi untuk meningkatkan produktivitas
kerja. Salah satu program pemerintah DKI
Jakarta adalah pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA), dimana setiap kelurahan di DKI Jakarta akan dibangun RPTRA. RPTRA Dibangun dalam rangka menyediakan ruang public terpadu ramah anak yang dilengkapi fasilits fisik, berfungsi sebagai sarana pemberian layanan dan kegiatan terutama bagi anak dan warga, sehingga RPTRA menjadi tempat tumbuh kembang anak, tempat kegiatan sosial warga, sekaligus menambah ruang terbuka hijau dan tempat penyerapan air tanah. RPTRA merupakan pusat pembelajaran, pelatihan, pengembangan dan rujukan dari berbagai kelompok kegiatan (POKTAN).  Program dan kegiatan RPTRA terintegrasi dengan 10 program pokok PKK yang pada hakikatnya merupakan kebutuhan dasar manusia termasuk anak-anak, meliputi:
(1) penghayatan dan pengamalan pancasila, (2) gontong royong, (3) pangan, (4) sandang, (5) perumahan dan tatalaksana rumah tangga, (6) pendidikan dan keterampilan, (7) kesehatan, (8) pengembangan kehidupan berkoperasi (9) pelestarian lingkungan hidup dan (10) perencanaan hidup sehat. Salah satu kelurahan di DKI Jakarta yang dibangunnya RPTRA dan  sudah berjalannya program unggulan tim penggerak PKK adalah kelurahan Kalideres. Berdasarkan studi pendahuluan ke kelurahan Kalideres diperoleh informasi berupa jenis kelompok kegiatan PKK yang sedang berlangsung diantaranya: Berdasarkan Tabel 1 di atas, dapat dilihat bahwa salah kegiatan PKK kalideres, yang berkontribusi terhadap pemberdayaan ekonomi keluarga adalah kegiatan usaha peningkatan pendapatan keluarga (UPPK), dimana terdapat delapan jenis usaha yang perlu dikembangkan, dibina dan dilatih untuk menjadi usaha yang berdaya saing tinggi dan menjadi usaha yang kreatif dan inovatif di kelurahan kalideres Jakarta Barat. Pembinaan dan pendampingan terhadap kelompok kegiatan UPPK di kelurahan kalideres masih sangat minim dilakukan, padahal manfaat kelompok kegiatan UPPK sangat dirasakan oleh masyarakat kelurahan Kalideres dalam meningkatkan pendapatan Rumah Tangga. Untuk itu diperlukan pembinaan bagi Kelompok Kegiatan UPKK Kalidres agar dapat mengembangkan usahanya. B. PERMASALAHAN KHALAYAK SASARAN Berdasarkan hasil wawancara dengan kelompok kegiatan usaha di kelurahan kalideres, menyatakan bahwa ada beberapa kendala dalam mengembangkan usahanya, diantaranya adalah belum efisiennya proses produksi yang dilakukan. Lingkungan kerja yang tidak tertata rapih dan tidak bersih merupakan salah satu penyebab proses produksi tidak dapat berjalan efisien. Permasalahan tersebut di atas dapat kita atasi dengan melakukan pelatihan program 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin), yang merupakan adaptasi program 5S (Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu dan Shitsuke) yang dikembangkan di Jepang dan sudah digunakan oleh banyak negara di seluruh penjuru dunia. Ini merupakan suatu metode sederhana untuk melakukan penataan dan pembersihan tempat kerja yang dikembangkan dan diterapkan di Jepang. C. TUJUAN KEGIATAN Melalui pelatihan dasar mengenai 5R, maka diharapkan para pelaku usaha yang tergabung dalam Kelompok Kegiatan Usaha PKK akan: 1.  Memahami konsep 5R 2.  Menerapkan konsep 5R di lingkungan kerjanya D. MANFAAT KEGIATAN Manfaat yang diharapkan dari pengabdian masyarakat ini adalah: 1.  Manfaat untuk kelompok sasaran: Manfaat pelatihan dasar mengenai 5R adalah menjadikan 5R sebagai budaya kerja di industri rumah tangga kelirahan Kalideres, yang kemudian akan meningkatkan efisiensi kerja dan meningkatkan pendapatan industri rumah tangga kelurahan Kalideres. 2.  Manfaat untuk pelaksana: Wawasaan bagi pelaksana tentang permasalahan permasalahan yang dihadapi industri rumah tangga kelurahan Kalideres dalam meningkatkan efisiensi dan efektifitas usahanya. 3.  Manfaat bagi UMB: Sebagai bahan masukan bagi Universitas Mercu Buana, khususnya dalam mengembangkan Pengabdian Pada Masyarakat, perlu 4. Mempertimbangkan kegiatan yang berkait- an dengan permasalahan permasalhan peningkatan efisiensi dan efektifitas kerja industri rumah tangga. E. TINJAUAN PUSTAKA KONSEP 5R 5R merupakan budaya tentang bagaimana seseorang memperlakukan tempat kerjanya secara benar. Bila tempat kerja tertata rapi, bersih, dan tertib, maka kemudahan bekerja perorangan dapat diciptakan, dan dengan demikian 4 bidang sasaran pokok industri, yaitu efisiensi, produktivitas, kualitas, dan keselamatan kerja dapat lebih mudah dicapai. 1. Ringkas Prinsip RINGKAS adalah memisahkan segala sesuatu yang diperlukan dan menyingkirkan yang tidak diperlukan dari tempat kerja. Mengetahui benda mana yang tidak digunakan, mana yang akan disimpan, serta bagaimana cara menyimpan supaya dapat mudah diakses terbukti sangat berguna bagi sebuah perusahaan. Langkah melakukan RINGKAS : a.   Cek-barang yang berada di area masing-masing. b.   Tetapkan kategori barang-barang yang digunakan dan yang tidak digunakan. c.   Beri label warna merah untuk barang yang tidak digunakan d.   Siapkan tempat untuk menyimpan / membuang  /memusnahkan barang- barang yang tidak digunakan. e.   Pindahkan barangbarang yang berlabel merah ke tempat yang telah ditentukan 2. Rapi Prinsip RAPI adalah menyimpan barang sesuai dengan tempatnya. Kerapian adalah hal mengenai sebagaimana cepat kita meletakkan barang dan mendapatkannya kembali pada saat diperlukan dengan mudah. Perusahaan tidak boleh asal-asalan dalam memutuskan dimana benda-benda harus diletakkan untuk mempercepat waktu untuk memperoleh barang tersebut. Langkah melakukan RAPI : a.   Rancang metode penempatan barang yang diperlukan, sehingga mudah didapatkan saat dibutuhkan b.   Tempatkan barang-barang yang diper lukan ke tempat yang telah dirancang dan disediakan c.   Beri label / identifikasi untuk memper mudah penggunaan maupun pengem balian ke tempat semula. 3. Resik Prinsip RESIK adalah membersihkan tempat/lingkungan kerja, mesin/peralatan dan barang-barang agar tidak terdapat debu dan kotoran. Kebersihan harus dilaksanakan dan dibiasakan oleh setiap orang dari CEO hingga pada tingkat office boy. Langkah melakukan RESIK : a.   Penyediaan sarana kebersihan, b.   Pembersihan tempat kerja, c.   Peremajaan tempat kerja, dan d.   Pelestarian RESIK. 4. Rawat Prinsip RAWAT adalah
mempertahankan hasil yang telash dicapai pada 3R sebelumnya dengan membakukannya (standardisasi). Langkah melakukan RAWAT: a.   Tetapkan standar kebersihan, penem patan, penataan b.   Komunikasikan ke setiap karyawan yang sedang bekerja di tempat kerja 5. Rajin Prinsip  RAJIN  adalah  terciptanya kebiasaan  pribadi  karyawan  untuk  menjaga dan meningkatkan apa yang sudah dicapai. RAJIN di tempat kerja berarti pengembangan kebiasaan positif di tempat kerja. Apa yang sduah baik harus selalu dalam keadaan prima setiap  saat.  Prinsip  RAJIN  di  tempat  kerja adalah  “LAKUKAN  APA  YANG  HARUS DILAKUKAN DAN JANGAN MELAKUKAN APA YANG TIDAK BOLEH DILAKUKAN” Langkah melakukan RAJIN : a.    Target bersama dan Teladan atasan b.    Hubungan/komunikasi di lingkungan kerja c.    Kesempatan belajar TARGET DAN LUARAN Target kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah pemberian jasa pelatihan 5R, yang akan diikuti oleh para pelaku usaha yang berada dalam kelompok kegiatan UPKK Kelurahan Kalideres, yang berjumlah kira-kira 30 orang. Luaran dalam kegiatan ini adalah sertifikat pelatihan dan peningkatan kemampuan kelompok kegiatan UPKK dalam mengelola proses produksi, khususnya dalam menerapkan konsep 5R. Peningkatan kemampuan mengelola proses produksi ini dapat dilihat dengan semakin cepatnya waktu proses produksi dan semakin tertata rapih dan bersihnya lingkungan kerja. METODE PELAKSANAAN A. METODE KEGIATAN Peningkatan efisiensi kerja merupakan salah satu permaslahan prioritas yang harus Tabel1. Kelompok Kegiatan Ibu PKK, Kelurahan Kalideres JakartaBarat No Kelp Kegiatan Kegiatan Penanggung Jawab Frekuensi Kegiatan JumlahKelp 1 Poktan I Majelis Taklim Ibu Pkk 1X Seminggu 64 2 Pusat Informasi dan Konsultasi Keluarga (Pik-Keluarga) Ibu Pkk 4x Seminggu 12 3 Poktan II Bina Keluarga Balita dan Pendidikan Anak Usia Dini (Bkb Paud) Ibu Pkk 1X Seminggu 9 4 Usaha Peningkatan Pendapatan Keluarga (UPPK) Ibu Pkk 2x Seminggu 8 5 Poktan III Taman HatinyaPkk KWT (Kelompok WanitaTani) Ibu Pkk 3x Seminggu 9 6 Poktan IV Posyandu Ibu Pkk dan Puskesmas 1X Bln 21 7 Posbindu Ibu Pkk dan Puskesmas 1x Bln 7 8 Kegiatan Pelayanan Kesehatan (KP Ibu) Ibu Pkk Dan Puskesmas 1X Bln 5 9 Bina Keluarga Lansia (BKL) Ibu Pkk 1
dilakukan, agar produk yang dihasilkan dapat memiliki daya saing.  Jika efisiensi kerja tinggi, maka akan menurunkan biaya operasional dan pada akhirnya akan meningkatkan pendapatan juga dapat menurunkan harga jual produk yang dihasilkan.  Salah satu cara untuk meningkatkan efisiensi kerja adalah dengan menata lingkungan kerja. 5R adalah salah satu konsep yang dapat digunakan untuk menciptakan lingkungan kerja yang bersih dan tertata rapih. Untuk itu maka diperlukan suatu pengetahuan dan pemahaman tentang 5R yang dilakukan dalam bentuk pelatihan (workshop) melalui ceramah, diskusi dan tanya jawab. Pelatihan ini juga menggunakan games untuk menguji dan meningkatkan konsentrasi peserta. B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat berupa pelatihan dasar 5R di Kelurahan Kalideres, dilakukan melalui 3 tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Adapun rincian kegiatan yang dilaksanakan yaitu: 1.   Tahap Persiapan Pada tahap ini tim pengabdian melakukan survey pendahuluan untuk melihat kondisi lapangan. Dalam tahap ini diindentifikasi permasalahan-permasalahan yang dihadapi oleh pelaku usaha industri rumah tangga di kelurahan Kalideres. Tahap ini dilakukan selama tim pengabdian melakukan kegiatan social map masyarakat kelurahan Kalideres dalam rangka pendampingan pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA) di Kelurahan Kalideres yang berlangsung sejak bulan September 2015. 2.   Tahap Pelaksanaan Pada  tahap  ini  tim  pengabdian melaukan kegiatan  pelatihan  dasar  mengenai 5R. Kegiatan dilakukan di aulau RPTRA Kelurahan Kalideres. Pelaksanaan kegiatan dilaukan selama 1 hari. Pelaksanaan dilakukan dengan melibatkan tim PKK Kelurahan Kalideres. 3.   Tahap Evaluasi Pada tahap ini dilakukan evaluasi atas hasil yang telah dicapai oleh peserta latihan. Evaluasi dilakukan dengan mengumpulkan data dari kegiatan pelatihan dasar 5R. Data diambil dengan menyimpulkan pemahaman peserta pelatihan melalui diskusi dan tanya jawab dua arah. Indikator ketercapaian tujuan adalah jika 80% peserta pelatihan mampu manjawab pertanyaan yang diajukan di akhir kegiatan pelatihan. Selain itu, evaluasi juga dilakukan untuk memperoleh masukan dan saran perbaikan lebih lanjut untuk kegiatan pelatihan.  Peserta pelatihan ditanya tentang: (1) apakah materi yang disampaikan memiliki manfaat atau tidak bagi peserta pelatihan? (2) apakah para peserta pelatihan sudah pernah mendapatkan pelatihan mengenai 5R? (3) Bagaimana sarana dan prasarana yang diberikan ketika pelatihan? Adapun kriteria yang digunakan adalah sebagai berikut: A = 85% - 100% = Sangat baik B = 70% - 84% = baik C = 60% -  69% = cukup D =  0% -  59% = kurang HASIL DAN PEMBAHASAN A. HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN Kegiatan pelatihan dasar konsep 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat Dan Rajin) Bagi Peningkatan Efisiensi Kerja Di Kelompok Kegiatan Usaha Kelurahan Kalideres dilaksanakan pada tanggal 13 Mei 2016 di ruang serbaguna RPTRA Kelurahan Kalideres. Kegiatan pelatihan berjalan lancar dan dihadiri oleh 25 orang peserta dari 30 undangan yang diedarkan. Peserta pelatihan terlihat antusias dengan materi pelatihan yang diberikan. Hal ini terlihat dari semua peserta mengikuti dengan baik kegiatan pelatihan awal hingga akhir. Kesungguhan peserta telihat baik, hal ini dapat dilihat dari proses
diskusi dan tanya jawab yang berlangsung hidup dari dua arah. Konsentrasi peserta juga dinilai sangat baik, dimana instruktur memberikan test/uji konsentrasi melalui ice breking games.  Hanya tiga kali games secara berturut-turut dilakukan hampir semua peserta dapat mengikuti perintah/petunjuk games tersebut. Hasil pelatihan menunjukkan pemahaman sebagian besar peserta sangat baik mengenai konsep 5R.  Beberapa pertanyaan yang mendasar mengenai konsep 5R dapat dijawab dengan baik oleh peserta. Peserta telah hafal 5R terdiri dari: Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin. Kira-kira 80% peserta dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan dengan tepat dan cepat.  Hasil evaluasi peserta pelatihan dapat dilihat pada Tabel 1 dan Gambar 1. . Berdasarkan pertanyaan tentang manfaat pelatihan terhadap peserta, maka diketahui bahwa seluruh peserta menyatakan bahwa pelatihan sangat bermanfaat bagi peningkatan efisiensi dan efektifitas usaha. Seluruh peserta diketahui belum pernah mengikuti pelatihan dengan materi tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta (Tabel 2 dan Gambar 2) dapat dikemukakan bahwa instruktur sangat menguasai materi dinyatakan oleh 22 orang peserta (88%) dan baik penguasaan matrerinya dinyatakan oleh 3 orang peserta (12%). Begitu pula    20 orang peserta (80%)    menyatakan bahwa instruktur sangat mampu mengkomunikasikan dan baik komunikasinya dinyatakan 5 orang peserta (20%) dalam penjelasan materi pelatihan. Selanjutnya, peserta menyatakan sangat puas (80%) dan puas (20%) kepada instruktur karena telah mampu memberikan peningkatan pengetahuan kepada peserta usaha PKK Kalideres di Jakarta Barat. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa instruktur mampu melatih para peserta untuk memiliki pengetahuan tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta dapat dikemukakan bahwa 10 peserta  (40%) menyatakan fasilitas tempat pelatihan dinilai sangat baik, 12 peserta (48%) menyatakan baik, dan 3 orang peserta (12%) menyatakan cukup baik. Sedangkan untuk fasilitas konsumsi,  dikemukakan bahwa 5 orang peserta (20%) sangat baik,15 orang peserta (60%) menyatakan baik, dan 5 orang peserta (20%) menyatakan  cukup baik. Dengan demikian, pelayanan (tempat dan konsumsi) pelatihan disimpulkan relative baik dan memuaskan peserta pelatihan. Namun untuk alokasi waktu sebagian besar memberi nilai cukup (80%) dan hanya 20% memberikan nilai baik. PEMBAHASAN Berdasarkan hasil dan evaluasi pelatihan konsep 5R maka dapat diketahui beberapa faktor pendukung kegiatan diantaranya adalah: antusiasme peserta dan dukungan pengurus dan pengelolah RPTRA Kelurahan Kalideres.   Antusiasme peserta sangat berpengaruh terhadap keberhasilan pelaksanaan kegiatan pelatihan dasar 5R ini. Dukungan penuh dari pengurus dan pengelola RPTRA Kalideres seperti pihak kelurahan dan pihak PKK dalam menyiapkan tempat dan membantu mengundang peserta memberikan kontribasi yang tinggi bagi keberhasilan kegiatan ini. Keberhasilan kegiatan ini bukanlah tanpa kekurangan dan hambatan.  Beberapa hal yang harus diperbaiki adalah alokasi waktu yang diberikan dalam kegiatan ini yang sangat terbatas dan materi masih terbatas pada pengetahuan saja.   Kegiatan praktek dan penerapan secara langsung diharapkan dapat menjadi kegiatan pengabdian tahap selanjutnya.
KESIMPULAN DAN SARAN Dari hasil pelatihan   diperoleh bahwa para peserta telah memiliki pemahaman tentang konsep 5 R dan akan berusaha untuk mengimplementasikan konsep 5 R di ruang usahanya agar dapat meningkatkan efisiensi usahanya.  Secara umum, peserta merasa puas (80%) dengan kegiatan pelatihan ini, walaupun ada keterbatasan waktu dalam pelaksanaannya.
Keterbatasan waktu dalam pelatihan, menyebabkan pelatihan hanya dapat diberikan pemahan tentang konsep dan belum dalam tahap praktek/implementasi. Saran untuk kegiatan pengabdian selanjutnya adalah melakukan praktek/implementasi pada area usaha setiap peserta pelatiha dan mengevaluasi secara berkala agar diperoleh tujuan jangka panjang pelatihan ini yaitu terciptanya budaya 5R di industri rumah tangga kelurahan Kalideres. DAFTAR PUSTAKA Imai,  M.  (1998).  Genba  Kaizen  : Pendekatan  Akal  Sehat,  Berbiaya  Rendah Pada Manajemen. Jakarta: Pustaka Brinaman Pressindo. Imai, M. & Heymans, B. (2000). Collaborating for Change: Gemba Kaizen. San Francisco: Berrett-Koehler Publishers. Kartika, H. (2011). Analisa Pengaruh Sikap Kerja 5S dan Faktor Penghambat Penerapan 5S Terhadap Efektivitas kerja Departemen Produksi di Perusahaan Sepatu. Skripsi Program Studi Teknik Industri Universitas Mercu Buana. Jakarta. Rimawan, E. dan Sutowo, E. (2012). Analisis Penerapan 5S+ Safety pada area warehouse di PT. Multifilling Mitra Indonesia. Jurnal Teknik Industri Universitas Mercubuana Jakarta. Khamis,N., Rahman, M. N., Jamaludin,K.R., Ismail, A.R., Ghani, J.A., & Zulkifli, R.(2009). ”Development  of  5S  Practice  Checklist forManufacturing  Industry”.Journal of Proceedings of the World Congress on Engineering.9 (1), 978-988.

## PENDAHULUAN
Upaya peningkatan produktivitas merupakan salah satu cara menciptakan daya saing perusahaan. Dorongan keinginan perusahaan untuk mendapatkan hasil yang optimal dengan waktu yang terbatas menuntut upaya manajemen perusahaan terus mampu mengembangkan sumber daya manausia agar mampu bersaing di area global. Salah satu upaya untuk meningkatkan produktifitas ialah dengan konsep 5R  (5S) yakni dengan membangun budaya bersih, rapih, nyaman dan sehat yang merupakan impian semua setiap perusahaan. Korelasi 5R ( 5S ) dengan produktifitas ialah menimbulkan rasa nyaman dan aman para pekerja dalam melakukan aktivitas kemudian rasa nyaman tersebut akan membuat pekerja semakin termotivasi untuk meningkatkan produktivitas
kerja. Salah satu program pemerintah DKI
Jakarta adalah pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA), dimana setiap kelurahan di DKI Jakarta akan dibangun RPTRA. RPTRA Dibangun dalam rangka menyediakan ruang public terpadu ramah anak yang dilengkapi fasilits fisik, berfungsi sebagai sarana pemberian layanan dan kegiatan terutama bagi anak dan warga, sehingga RPTRA menjadi tempat tumbuh kembang anak, tempat kegiatan sosial warga, sekaligus menambah ruang terbuka hijau dan tempat penyerapan air tanah. RPTRA merupakan pusat pembelajaran, pelatihan, pengembangan dan rujukan dari berbagai kelompok kegiatan (POKTAN).  Program dan kegiatan RPTRA terintegrasi dengan 10 program pokok PKK yang pada hakikatnya merupakan kebutuhan dasar manusia termasuk anak-anak, meliputi:
(1) penghayatan dan pengamalan pancasila, (2) gontong royong, (3) pangan, (4) sandang, (5) perumahan dan tatalaksana rumah tangga, (6) pendidikan dan keterampilan, (7) kesehatan, (8) pengembangan kehidupan berkoperasi (9) pelestarian lingkungan hidup dan (10) perencanaan hidup sehat. Salah satu kelurahan di DKI Jakarta yang dibangunnya RPTRA dan  sudah berjalannya program unggulan tim penggerak PKK adalah kelurahan Kalideres. Berdasarkan studi pendahuluan ke kelurahan Kalideres diperoleh informasi berupa jenis kelompok kegiatan PKK yang sedang berlangsung diantaranya: Berdasarkan Tabel 1 di atas, dapat dilihat bahwa salah kegiatan PKK kalideres, yang berkontribusi terhadap pemberdayaan ekonomi keluarga adalah kegiatan usaha peningkatan pendapatan keluarga (UPPK), dimana terdapat delapan jenis usaha yang perlu dikembangkan, dibina dan dilatih untuk menjadi usaha yang berdaya saing tinggi dan menjadi usaha yang kreatif dan inovatif di kelurahan kalideres Jakarta Barat. Pembinaan dan pendampingan terhadap kelompok kegiatan UPPK di kelurahan kalideres masih sangat minim dilakukan, padahal manfaat kelompok kegiatan UPPK sangat dirasakan oleh masyarakat kelurahan Kalideres dalam meningkatkan pendapatan Rumah Tangga. Untuk itu diperlukan pembinaan bagi Kelompok Kegiatan UPKK Kalidres agar dapat mengembangkan usahanya. B. PERMASALAHAN KHALAYAK SASARAN Berdasarkan hasil wawancara dengan kelompok kegiatan usaha di kelurahan kalideres, menyatakan bahwa ada beberapa kendala dalam mengembangkan usahanya, diantaranya adalah belum efisiennya proses produksi yang dilakukan. Lingkungan kerja yang tidak tertata rapih dan tidak bersih merupakan salah satu penyebab proses produksi tidak dapat berjalan efisien. Permasalahan tersebut di atas dapat kita atasi dengan melakukan pelatihan program 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin), yang merupakan adaptasi program 5S (Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu dan Shitsuke) yang dikembangkan di Jepang dan sudah digunakan oleh banyak negara di seluruh penjuru dunia. Ini merupakan suatu metode sederhana untuk melakukan penataan dan pembersihan tempat kerja yang dikembangkan dan diterapkan di Jepang. C. TUJUAN KEGIATAN Melalui pelatihan dasar mengenai 5R, maka diharapkan para pelaku usaha yang tergabung dalam Kelompok Kegiatan Usaha PKK akan: 1.  Memahami konsep 5R 2.  Menerapkan konsep 5R di lingkungan kerjanya D. MANFAAT KEGIATAN Manfaat yang diharapkan dari pengabdian masyarakat ini adalah: 1.  Manfaat untuk kelompok sasaran: Manfaat pelatihan dasar mengenai 5R adalah menjadikan 5R sebagai budaya kerja di industri rumah tangga kelirahan Kalideres, yang kemudian akan meningkatkan efisiensi kerja dan meningkatkan pendapatan industri rumah tangga kelurahan Kalideres. 2.  Manfaat untuk pelaksana: Wawasaan bagi pelaksana tentang permasalahan permasalahan yang dihadapi industri rumah tangga kelurahan Kalideres dalam meningkatkan efisiensi dan efektifitas usahanya. 3.  Manfaat bagi UMB: Sebagai bahan masukan bagi Universitas Mercu Buana, khususnya dalam mengembangkan Pengabdian Pada Masyarakat, perlu 4. Mempertimbangkan kegiatan yang berkait- an dengan permasalahan permasalhan peningkatan efisiensi dan efektifitas kerja industri rumah tangga. E. TINJAUAN PUSTAKA KONSEP 5R 5R merupakan budaya tentang bagaimana seseorang memperlakukan tempat kerjanya secara benar. Bila tempat kerja tertata rapi, bersih, dan tertib, maka kemudahan bekerja perorangan dapat diciptakan, dan dengan demikian 4 bidang sasaran pokok industri, yaitu efisiensi, produktivitas, kualitas, dan keselamatan kerja dapat lebih mudah dicapai. 1. Ringkas Prinsip RINGKAS adalah memisahkan segala sesuatu yang diperlukan dan menyingkirkan yang tidak diperlukan dari tempat kerja. Mengetahui benda mana yang tidak digunakan, mana yang akan disimpan, serta bagaimana cara menyimpan supaya dapat mudah diakses terbukti sangat berguna bagi sebuah perusahaan. Langkah melakukan RINGKAS : a.   Cek-barang yang berada di area masing-masing. b.   Tetapkan kategori barang-barang yang digunakan dan yang tidak digunakan. c.   Beri label warna merah untuk barang yang tidak digunakan d.   Siapkan tempat untuk menyimpan / membuang  /memusnahkan barang- barang yang tidak digunakan. e.   Pindahkan barangbarang yang berlabel merah ke tempat yang telah ditentukan 2. Rapi Prinsip RAPI adalah menyimpan barang sesuai dengan tempatnya. Kerapian adalah hal mengenai sebagaimana cepat kita meletakkan barang dan mendapatkannya kembali pada saat diperlukan dengan mudah. Perusahaan tidak boleh asal-asalan dalam memutuskan dimana benda-benda harus diletakkan untuk mempercepat waktu untuk memperoleh barang tersebut. Langkah melakukan RAPI : a.   Rancang metode penempatan barang yang diperlukan, sehingga mudah didapatkan saat dibutuhkan b.   Tempatkan barang-barang yang diper lukan ke tempat yang telah dirancang dan disediakan c.   Beri label / identifikasi untuk memper mudah penggunaan maupun pengem balian ke tempat semula. 3. Resik Prinsip RESIK adalah membersihkan tempat/lingkungan kerja, mesin/peralatan dan barang-barang agar tidak terdapat debu dan kotoran. Kebersihan harus dilaksanakan dan dibiasakan oleh setiap orang dari CEO hingga pada tingkat office boy. Langkah melakukan RESIK : a.   Penyediaan sarana kebersihan, b.   Pembersihan tempat kerja, c.   Peremajaan tempat kerja, dan d.   Pelestarian RESIK. 4. Rawat Prinsip RAWAT adalah
mempertahankan hasil yang telash dicapai pada 3R sebelumnya dengan membakukannya (standardisasi). Langkah melakukan RAWAT: a.   Tetapkan standar kebersihan, penem patan, penataan b.   Komunikasikan ke setiap karyawan yang sedang bekerja di tempat kerja 5. Rajin Prinsip  RAJIN  adalah  terciptanya kebiasaan  pribadi  karyawan  untuk  menjaga dan meningkatkan apa yang sudah dicapai. RAJIN di tempat kerja berarti pengembangan kebiasaan positif di tempat kerja. Apa yang sduah baik harus selalu dalam keadaan prima setiap  saat.  Prinsip  RAJIN  di  tempat  kerja adalah  “LAKUKAN  APA  YANG  HARUS DILAKUKAN DAN JANGAN MELAKUKAN APA YANG TIDAK BOLEH DILAKUKAN” Langkah melakukan RAJIN : a.    Target bersama dan Teladan atasan b.    Hubungan/komunikasi di lingkungan kerja c.    Kesempatan belajar TARGET DAN LUARAN Target kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah pemberian jasa pelatihan 5R, yang akan diikuti oleh para pelaku usaha yang berada dalam kelompok kegiatan UPKK Kelurahan Kalideres, yang berjumlah kira-kira 30 orang. Luaran dalam kegiatan ini adalah sertifikat pelatihan dan peningkatan kemampuan kelompok kegiatan UPKK dalam mengelola proses produksi, khususnya dalam menerapkan konsep 5R. Peningkatan kemampuan mengelola proses produksi ini dapat dilihat dengan semakin cepatnya waktu proses produksi dan semakin tertata rapih dan bersihnya lingkungan kerja. METODE PELAKSANAAN A. METODE KEGIATAN Peningkatan efisiensi kerja merupakan salah satu permaslahan prioritas yang harus Tabel1. Kelompok Kegiatan Ibu PKK, Kelurahan Kalideres JakartaBarat No Kelp Kegiatan Kegiatan Penanggung Jawab Frekuensi Kegiatan JumlahKelp 1 Poktan I Majelis Taklim Ibu Pkk 1X Seminggu 64 2 Pusat Informasi dan Konsultasi Keluarga (Pik-Keluarga) Ibu Pkk 4x Seminggu 12 3 Poktan II Bina Keluarga Balita dan Pendidikan Anak Usia Dini (Bkb Paud) Ibu Pkk 1X Seminggu 9 4 Usaha Peningkatan Pendapatan Keluarga (UPPK) Ibu Pkk 2x Seminggu 8 5 Poktan III Taman HatinyaPkk KWT (Kelompok WanitaTani) Ibu Pkk 3x Seminggu 9 6 Poktan IV Posyandu Ibu Pkk dan Puskesmas 1X Bln 21 7 Posbindu Ibu Pkk dan Puskesmas 1x Bln 7 8 Kegiatan Pelayanan Kesehatan (KP Ibu) Ibu Pkk Dan Puskesmas 1X Bln 5 9 Bina Keluarga Lansia (BKL) Ibu Pkk 1
dilakukan, agar produk yang dihasilkan dapat memiliki daya saing.  Jika efisiensi kerja tinggi, maka akan menurunkan biaya operasional dan pada akhirnya akan meningkatkan pendapatan juga dapat menurunkan harga jual produk yang dihasilkan.  Salah satu cara untuk meningkatkan efisiensi kerja adalah dengan menata lingkungan kerja. 5R adalah salah satu konsep yang dapat digunakan untuk menciptakan lingkungan kerja yang bersih dan tertata rapih. Untuk itu maka diperlukan suatu pengetahuan dan pemahaman tentang 5R yang dilakukan dalam bentuk pelatihan (workshop) melalui ceramah, diskusi dan tanya jawab. Pelatihan ini juga menggunakan games untuk menguji dan meningkatkan konsentrasi peserta. B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat berupa pelatihan dasar 5R di Kelurahan Kalideres, dilakukan melalui 3 tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Adapun rincian kegiatan yang dilaksanakan yaitu: 1.   Tahap Persiapan Pada tahap ini tim pengabdian melakukan survey pendahuluan untuk melihat kondisi lapangan. Dalam tahap ini diindentifikasi permasalahan-permasalahan yang dihadapi oleh pelaku usaha industri rumah tangga di kelurahan Kalideres. Tahap ini dilakukan selama tim pengabdian melakukan kegiatan social map masyarakat kelurahan Kalideres dalam rangka pendampingan pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA) di Kelurahan Kalideres yang berlangsung sejak bulan September 2015. 2.   Tahap Pelaksanaan Pada  tahap  ini  tim  pengabdian melaukan kegiatan  pelatihan  dasar  mengenai 5R. Kegiatan dilakukan di aulau RPTRA Kelurahan Kalideres. Pelaksanaan kegiatan dilaukan selama 1 hari. Pelaksanaan dilakukan dengan melibatkan tim PKK Kelurahan Kalideres. 3.   Tahap Evaluasi Pada tahap ini dilakukan evaluasi atas hasil yang telah dicapai oleh peserta latihan. Evaluasi dilakukan dengan mengumpulkan data dari kegiatan pelatihan dasar 5R. Data diambil dengan menyimpulkan pemahaman peserta pelatihan melalui diskusi dan tanya jawab dua arah. Indikator ketercapaian tujuan adalah jika 80% peserta pelatihan mampu manjawab pertanyaan yang diajukan di akhir kegiatan pelatihan. Selain itu, evaluasi juga dilakukan untuk memperoleh masukan dan saran perbaikan lebih lanjut untuk kegiatan pelatihan.  Peserta pelatihan ditanya tentang: (1) apakah materi yang disampaikan memiliki manfaat atau tidak bagi peserta pelatihan? (2) apakah para peserta pelatihan sudah pernah mendapatkan pelatihan mengenai 5R? (3) Bagaimana sarana dan prasarana yang diberikan ketika pelatihan? Adapun kriteria yang digunakan adalah sebagai berikut: A = 85% - 100% = Sangat baik B = 70% - 84% = baik C = 60% -  69% = cukup D =  0% -  59% = kurang HASIL DAN PEMBAHASAN A. HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN Kegiatan pelatihan dasar konsep 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat Dan Rajin) Bagi Peningkatan Efisiensi Kerja Di Kelompok Kegiatan Usaha Kelurahan Kalideres dilaksanakan pada tanggal 13 Mei 2016 di ruang serbaguna RPTRA Kelurahan Kalideres. Kegiatan pelatihan berjalan lancar dan dihadiri oleh 25 orang peserta dari 30 undangan yang diedarkan. Peserta pelatihan terlihat antusias dengan materi pelatihan yang diberikan. Hal ini terlihat dari semua peserta mengikuti dengan baik kegiatan pelatihan awal hingga akhir. Kesungguhan peserta telihat baik, hal ini dapat dilihat dari proses
diskusi dan tanya jawab yang berlangsung hidup dari dua arah. Konsentrasi peserta juga dinilai sangat baik, dimana instruktur memberikan test/uji konsentrasi melalui ice breking games.  Hanya tiga kali games secara berturut-turut dilakukan hampir semua peserta dapat mengikuti perintah/petunjuk games tersebut. Hasil pelatihan menunjukkan pemahaman sebagian besar peserta sangat baik mengenai konsep 5R.  Beberapa pertanyaan yang mendasar mengenai konsep 5R dapat dijawab dengan baik oleh peserta. Peserta telah hafal 5R terdiri dari: Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin. Kira-kira 80% peserta dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan dengan tepat dan cepat.  Hasil evaluasi peserta pelatihan dapat dilihat pada Tabel 1 dan Gambar 1. . Berdasarkan pertanyaan tentang manfaat pelatihan terhadap peserta, maka diketahui bahwa seluruh peserta menyatakan bahwa pelatihan sangat bermanfaat bagi peningkatan efisiensi dan efektifitas usaha. Seluruh peserta diketahui belum pernah mengikuti pelatihan dengan materi tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta (Tabel 2 dan Gambar 2) dapat dikemukakan bahwa instruktur sangat menguasai materi dinyatakan oleh 22 orang peserta (88%) dan baik penguasaan matrerinya dinyatakan oleh 3 orang peserta (12%). Begitu pula    20 orang peserta (80%)    menyatakan bahwa instruktur sangat mampu mengkomunikasikan dan baik komunikasinya dinyatakan 5 orang peserta (20%) dalam penjelasan materi pelatihan. Selanjutnya, peserta menyatakan sangat puas (80%) dan puas (20%) kepada instruktur karena telah mampu memberikan peningkatan pengetahuan kepada peserta usaha PKK Kalideres di Jakarta Barat. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa instruktur mampu melatih para peserta untuk memiliki pengetahuan tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta dapat dikemukakan bahwa 10 peserta  (40%) menyatakan fasilitas tempat pelatihan dinilai sangat baik, 12 peserta (48%) menyatakan baik, dan 3 orang peserta (12%) menyatakan cukup baik. Sedangkan untuk fasilitas konsumsi,  dikemukakan bahwa 5 orang peserta (20%) sangat baik,15 orang peserta (60%) menyatakan baik, dan 5 orang peserta (20%) menyatakan  cukup baik. Dengan demikian, pelayanan (tempat dan konsumsi) pelatihan disimpulkan relative baik dan memuaskan peserta pelatihan. Namun untuk alokasi waktu sebagian besar memberi nilai cukup (80%) dan hanya 20% memberikan nilai baik. PEMBAHASAN Berdasarkan hasil dan evaluasi pelatihan konsep 5R maka dapat diketahui beberapa faktor pendukung kegiatan diantaranya adalah: antusiasme peserta dan dukungan pengurus dan pengelolah RPTRA Kelurahan Kalideres.   Antusiasme peserta sangat berpengaruh terhadap keberhasilan pelaksanaan kegiatan pelatihan dasar 5R ini. Dukungan penuh dari pengurus dan pengelola RPTRA Kalideres seperti pihak kelurahan dan pihak PKK dalam menyiapkan tempat dan membantu mengundang peserta memberikan kontribasi yang tinggi bagi keberhasilan kegiatan ini. Keberhasilan kegiatan ini bukanlah tanpa kekurangan dan hambatan.  Beberapa hal yang harus diperbaiki adalah alokasi waktu yang diberikan dalam kegiatan ini yang sangat terbatas dan materi masih terbatas pada pengetahuan saja.   Kegiatan praktek dan penerapan secara langsung diharapkan dapat menjadi kegiatan pengabdian tahap selanjutnya.
KESIMPULAN DAN SARAN Dari hasil pelatihan   diperoleh bahwa para peserta telah memiliki pemahaman tentang konsep 5 R dan akan berusaha untuk mengimplementasikan konsep 5 R di ruang usahanya agar dapat meningkatkan efisiensi usahanya.  Secara umum, peserta merasa puas (80%) dengan kegiatan pelatihan ini, walaupun ada keterbatasan waktu dalam pelaksanaannya.
Keterbatasan waktu dalam pelatihan, menyebabkan pelatihan hanya dapat diberikan pemahan tentang konsep dan belum dalam tahap praktek/implementasi. Saran untuk kegiatan pengabdian selanjutnya adalah melakukan praktek/implementasi pada area usaha setiap peserta pelatiha dan mengevaluasi secara berkala agar diperoleh tujuan jangka panjang pelatihan ini yaitu terciptanya budaya 5R di industri rumah tangga kelurahan Kalideres. DAFTAR PUSTAKA Imai,  M.  (1998).  Genba  Kaizen  : Pendekatan  Akal  Sehat,  Berbiaya  Rendah Pada Manajemen. Jakarta: Pustaka Brinaman Pressindo. Imai, M. & Heymans, B. (2000). Collaborating for Change: Gemba Kaizen. San Francisco: Berrett-Koehler Publishers. Kartika, H. (2011). Analisa Pengaruh Sikap Kerja 5S dan Faktor Penghambat Penerapan 5S Terhadap Efektivitas kerja Departemen Produksi di Perusahaan Sepatu. Skripsi Program Studi Teknik Industri Universitas Mercu Buana. Jakarta. Rimawan, E. dan Sutowo, E. (2012). Analisis Penerapan 5S+ Safety pada area warehouse di PT. Multifilling Mitra Indonesia. Jurnal Teknik Industri Universitas Mercubuana Jakarta. Khamis,N., Rahman, M. N., Jamaludin,K.R., Ismail, A.R., Ghani, J.A., & Zulkifli, R.(2009). ”Development  of  5S  Practice  Checklist forManufacturing  Industry”.Journal of Proceedings of the World Congress on Engineering.9 (1), 978-988.

## PENDAHULUAN
Upaya peningkatan produktivitas merupakan salah satu cara menciptakan daya saing perusahaan. Dorongan keinginan perusahaan untuk mendapatkan hasil yang optimal dengan waktu yang terbatas menuntut upaya manajemen perusahaan terus mampu mengembangkan sumber daya manausia agar mampu bersaing di area global. Salah satu upaya untuk meningkatkan produktifitas ialah dengan konsep 5R  (5S) yakni dengan membangun budaya bersih, rapih, nyaman dan sehat yang merupakan impian semua setiap perusahaan. Korelasi 5R ( 5S ) dengan produktifitas ialah menimbulkan rasa nyaman dan aman para pekerja dalam melakukan aktivitas kemudian rasa nyaman tersebut akan membuat pekerja semakin termotivasi untuk meningkatkan produktivitas
kerja. Salah satu program pemerintah DKI
Jakarta adalah pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA), dimana setiap kelurahan di DKI Jakarta akan dibangun RPTRA. RPTRA Dibangun dalam rangka menyediakan ruang public terpadu ramah anak yang dilengkapi fasilits fisik, berfungsi sebagai sarana pemberian layanan dan kegiatan terutama bagi anak dan warga, sehingga RPTRA menjadi tempat tumbuh kembang anak, tempat kegiatan sosial warga, sekaligus menambah ruang terbuka hijau dan tempat penyerapan air tanah. RPTRA merupakan pusat pembelajaran, pelatihan, pengembangan dan rujukan dari berbagai kelompok kegiatan (POKTAN).  Program dan kegiatan RPTRA terintegrasi dengan 10 program pokok PKK yang pada hakikatnya merupakan kebutuhan dasar manusia termasuk anak-anak, meliputi:
(1) penghayatan dan pengamalan pancasila, (2) gontong royong, (3) pangan, (4) sandang, (5) perumahan dan tatalaksana rumah tangga, (6) pendidikan dan keterampilan, (7) kesehatan, (8) pengembangan kehidupan berkoperasi (9) pelestarian lingkungan hidup dan (10) perencanaan hidup sehat. Salah satu kelurahan di DKI Jakarta yang dibangunnya RPTRA dan  sudah berjalannya program unggulan tim penggerak PKK adalah kelurahan Kalideres. Berdasarkan studi pendahuluan ke kelurahan Kalideres diperoleh informasi berupa jenis kelompok kegiatan PKK yang sedang berlangsung diantaranya: Berdasarkan Tabel 1 di atas, dapat dilihat bahwa salah kegiatan PKK kalideres, yang berkontribusi terhadap pemberdayaan ekonomi keluarga adalah kegiatan usaha peningkatan pendapatan keluarga (UPPK), dimana terdapat delapan jenis usaha yang perlu dikembangkan, dibina dan dilatih untuk menjadi usaha yang berdaya saing tinggi dan menjadi usaha yang kreatif dan inovatif di kelurahan kalideres Jakarta Barat. Pembinaan dan pendampingan terhadap kelompok kegiatan UPPK di kelurahan kalideres masih sangat minim dilakukan, padahal manfaat kelompok kegiatan UPPK sangat dirasakan oleh masyarakat kelurahan Kalideres dalam meningkatkan pendapatan Rumah Tangga. Untuk itu diperlukan pembinaan bagi Kelompok Kegiatan UPKK Kalidres agar dapat mengembangkan usahanya. B. PERMASALAHAN KHALAYAK SASARAN Berdasarkan hasil wawancara dengan kelompok kegiatan usaha di kelurahan kalideres, menyatakan bahwa ada beberapa kendala dalam mengembangkan usahanya, diantaranya adalah belum efisiennya proses produksi yang dilakukan. Lingkungan kerja yang tidak tertata rapih dan tidak bersih merupakan salah satu penyebab proses produksi tidak dapat berjalan efisien. Permasalahan tersebut di atas dapat kita atasi dengan melakukan pelatihan program 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin), yang merupakan adaptasi program 5S (Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu dan Shitsuke) yang dikembangkan di Jepang dan sudah digunakan oleh banyak negara di seluruh penjuru dunia. Ini merupakan suatu metode sederhana untuk melakukan penataan dan pembersihan tempat kerja yang dikembangkan dan diterapkan di Jepang. C. TUJUAN KEGIATAN Melalui pelatihan dasar mengenai 5R, maka diharapkan para pelaku usaha yang tergabung dalam Kelompok Kegiatan Usaha PKK akan: 1.  Memahami konsep 5R 2.  Menerapkan konsep 5R di lingkungan kerjanya D. MANFAAT KEGIATAN Manfaat yang diharapkan dari pengabdian masyarakat ini adalah: 1.  Manfaat untuk kelompok sasaran: Manfaat pelatihan dasar mengenai 5R adalah menjadikan 5R sebagai budaya kerja di industri rumah tangga kelirahan Kalideres, yang kemudian akan meningkatkan efisiensi kerja dan meningkatkan pendapatan industri rumah tangga kelurahan Kalideres. 2.  Manfaat untuk pelaksana: Wawasaan bagi pelaksana tentang permasalahan permasalahan yang dihadapi industri rumah tangga kelurahan Kalideres dalam meningkatkan efisiensi dan efektifitas usahanya. 3.  Manfaat bagi UMB: Sebagai bahan masukan bagi Universitas Mercu Buana, khususnya dalam mengembangkan Pengabdian Pada Masyarakat, perlu 4. Mempertimbangkan kegiatan yang berkait- an dengan permasalahan permasalhan peningkatan efisiensi dan efektifitas kerja industri rumah tangga. E. TINJAUAN PUSTAKA KONSEP 5R 5R merupakan budaya tentang bagaimana seseorang memperlakukan tempat kerjanya secara benar. Bila tempat kerja tertata rapi, bersih, dan tertib, maka kemudahan bekerja perorangan dapat diciptakan, dan dengan demikian 4 bidang sasaran pokok industri, yaitu efisiensi, produktivitas, kualitas, dan keselamatan kerja dapat lebih mudah dicapai. 1. Ringkas Prinsip RINGKAS adalah memisahkan segala sesuatu yang diperlukan dan menyingkirkan yang tidak diperlukan dari tempat kerja. Mengetahui benda mana yang tidak digunakan, mana yang akan disimpan, serta bagaimana cara menyimpan supaya dapat mudah diakses terbukti sangat berguna bagi sebuah perusahaan. Langkah melakukan RINGKAS : a.   Cek-barang yang berada di area masing-masing. b.   Tetapkan kategori barang-barang yang digunakan dan yang tidak digunakan. c.   Beri label warna merah untuk barang yang tidak digunakan d.   Siapkan tempat untuk menyimpan / membuang  /memusnahkan barang- barang yang tidak digunakan. e.   Pindahkan barangbarang yang berlabel merah ke tempat yang telah ditentukan 2. Rapi Prinsip RAPI adalah menyimpan barang sesuai dengan tempatnya. Kerapian adalah hal mengenai sebagaimana cepat kita meletakkan barang dan mendapatkannya kembali pada saat diperlukan dengan mudah. Perusahaan tidak boleh asal-asalan dalam memutuskan dimana benda-benda harus diletakkan untuk mempercepat waktu untuk memperoleh barang tersebut. Langkah melakukan RAPI : a.   Rancang metode penempatan barang yang diperlukan, sehingga mudah didapatkan saat dibutuhkan b.   Tempatkan barang-barang yang diper lukan ke tempat yang telah dirancang dan disediakan c.   Beri label / identifikasi untuk memper mudah penggunaan maupun pengem balian ke tempat semula. 3. Resik Prinsip RESIK adalah membersihkan tempat/lingkungan kerja, mesin/peralatan dan barang-barang agar tidak terdapat debu dan kotoran. Kebersihan harus dilaksanakan dan dibiasakan oleh setiap orang dari CEO hingga pada tingkat office boy. Langkah melakukan RESIK : a.   Penyediaan sarana kebersihan, b.   Pembersihan tempat kerja, c.   Peremajaan tempat kerja, dan d.   Pelestarian RESIK. 4. Rawat Prinsip RAWAT adalah
mempertahankan hasil yang telash dicapai pada 3R sebelumnya dengan membakukannya (standardisasi). Langkah melakukan RAWAT: a.   Tetapkan standar kebersihan, penem patan, penataan b.   Komunikasikan ke setiap karyawan yang sedang bekerja di tempat kerja 5. Rajin Prinsip  RAJIN  adalah  terciptanya kebiasaan  pribadi  karyawan  untuk  menjaga dan meningkatkan apa yang sudah dicapai. RAJIN di tempat kerja berarti pengembangan kebiasaan positif di tempat kerja. Apa yang sduah baik harus selalu dalam keadaan prima setiap  saat.  Prinsip  RAJIN  di  tempat  kerja adalah  “LAKUKAN  APA  YANG  HARUS DILAKUKAN DAN JANGAN MELAKUKAN APA YANG TIDAK BOLEH DILAKUKAN” Langkah melakukan RAJIN : a.    Target bersama dan Teladan atasan b.    Hubungan/komunikasi di lingkungan kerja c.    Kesempatan belajar TARGET DAN LUARAN Target kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah pemberian jasa pelatihan 5R, yang akan diikuti oleh para pelaku usaha yang berada dalam kelompok kegiatan UPKK Kelurahan Kalideres, yang berjumlah kira-kira 30 orang. Luaran dalam kegiatan ini adalah sertifikat pelatihan dan peningkatan kemampuan kelompok kegiatan UPKK dalam mengelola proses produksi, khususnya dalam menerapkan konsep 5R. Peningkatan kemampuan mengelola proses produksi ini dapat dilihat dengan semakin cepatnya waktu proses produksi dan semakin tertata rapih dan bersihnya lingkungan kerja. METODE PELAKSANAAN A. METODE KEGIATAN Peningkatan efisiensi kerja merupakan salah satu permaslahan prioritas yang harus Tabel1. Kelompok Kegiatan Ibu PKK, Kelurahan Kalideres JakartaBarat No Kelp Kegiatan Kegiatan Penanggung Jawab Frekuensi Kegiatan JumlahKelp 1 Poktan I Majelis Taklim Ibu Pkk 1X Seminggu 64 2 Pusat Informasi dan Konsultasi Keluarga (Pik-Keluarga) Ibu Pkk 4x Seminggu 12 3 Poktan II Bina Keluarga Balita dan Pendidikan Anak Usia Dini (Bkb Paud) Ibu Pkk 1X Seminggu 9 4 Usaha Peningkatan Pendapatan Keluarga (UPPK) Ibu Pkk 2x Seminggu 8 5 Poktan III Taman HatinyaPkk KWT (Kelompok WanitaTani) Ibu Pkk 3x Seminggu 9 6 Poktan IV Posyandu Ibu Pkk dan Puskesmas 1X Bln 21 7 Posbindu Ibu Pkk dan Puskesmas 1x Bln 7 8 Kegiatan Pelayanan Kesehatan (KP Ibu) Ibu Pkk Dan Puskesmas 1X Bln 5 9 Bina Keluarga Lansia (BKL) Ibu Pkk 1
dilakukan, agar produk yang dihasilkan dapat memiliki daya saing.  Jika efisiensi kerja tinggi, maka akan menurunkan biaya operasional dan pada akhirnya akan meningkatkan pendapatan juga dapat menurunkan harga jual produk yang dihasilkan.  Salah satu cara untuk meningkatkan efisiensi kerja adalah dengan menata lingkungan kerja. 5R adalah salah satu konsep yang dapat digunakan untuk menciptakan lingkungan kerja yang bersih dan tertata rapih. Untuk itu maka diperlukan suatu pengetahuan dan pemahaman tentang 5R yang dilakukan dalam bentuk pelatihan (workshop) melalui ceramah, diskusi dan tanya jawab. Pelatihan ini juga menggunakan games untuk menguji dan meningkatkan konsentrasi peserta. B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat berupa pelatihan dasar 5R di Kelurahan Kalideres, dilakukan melalui 3 tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Adapun rincian kegiatan yang dilaksanakan yaitu: 1.   Tahap Persiapan Pada tahap ini tim pengabdian melakukan survey pendahuluan untuk melihat kondisi lapangan. Dalam tahap ini diindentifikasi permasalahan-permasalahan yang dihadapi oleh pelaku usaha industri rumah tangga di kelurahan Kalideres. Tahap ini dilakukan selama tim pengabdian melakukan kegiatan social map masyarakat kelurahan Kalideres dalam rangka pendampingan pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA) di Kelurahan Kalideres yang berlangsung sejak bulan September 2015. 2.   Tahap Pelaksanaan Pada  tahap  ini  tim  pengabdian melaukan kegiatan  pelatihan  dasar  mengenai 5R. Kegiatan dilakukan di aulau RPTRA Kelurahan Kalideres. Pelaksanaan kegiatan dilaukan selama 1 hari. Pelaksanaan dilakukan dengan melibatkan tim PKK Kelurahan Kalideres. 3.   Tahap Evaluasi Pada tahap ini dilakukan evaluasi atas hasil yang telah dicapai oleh peserta latihan. Evaluasi dilakukan dengan mengumpulkan data dari kegiatan pelatihan dasar 5R. Data diambil dengan menyimpulkan pemahaman peserta pelatihan melalui diskusi dan tanya jawab dua arah. Indikator ketercapaian tujuan adalah jika 80% peserta pelatihan mampu manjawab pertanyaan yang diajukan di akhir kegiatan pelatihan. Selain itu, evaluasi juga dilakukan untuk memperoleh masukan dan saran perbaikan lebih lanjut untuk kegiatan pelatihan.  Peserta pelatihan ditanya tentang: (1) apakah materi yang disampaikan memiliki manfaat atau tidak bagi peserta pelatihan? (2) apakah para peserta pelatihan sudah pernah mendapatkan pelatihan mengenai 5R? (3) Bagaimana sarana dan prasarana yang diberikan ketika pelatihan? Adapun kriteria yang digunakan adalah sebagai berikut: A = 85% - 100% = Sangat baik B = 70% - 84% = baik C = 60% -  69% = cukup D =  0% -  59% = kurang HASIL DAN PEMBAHASAN A. HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN Kegiatan pelatihan dasar konsep 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat Dan Rajin) Bagi Peningkatan Efisiensi Kerja Di Kelompok Kegiatan Usaha Kelurahan Kalideres dilaksanakan pada tanggal 13 Mei 2016 di ruang serbaguna RPTRA Kelurahan Kalideres. Kegiatan pelatihan berjalan lancar dan dihadiri oleh 25 orang peserta dari 30 undangan yang diedarkan. Peserta pelatihan terlihat antusias dengan materi pelatihan yang diberikan. Hal ini terlihat dari semua peserta mengikuti dengan baik kegiatan pelatihan awal hingga akhir. Kesungguhan peserta telihat baik, hal ini dapat dilihat dari proses
diskusi dan tanya jawab yang berlangsung hidup dari dua arah. Konsentrasi peserta juga dinilai sangat baik, dimana instruktur memberikan test/uji konsentrasi melalui ice breking games.  Hanya tiga kali games secara berturut-turut dilakukan hampir semua peserta dapat mengikuti perintah/petunjuk games tersebut. Hasil pelatihan menunjukkan pemahaman sebagian besar peserta sangat baik mengenai konsep 5R.  Beberapa pertanyaan yang mendasar mengenai konsep 5R dapat dijawab dengan baik oleh peserta. Peserta telah hafal 5R terdiri dari: Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin. Kira-kira 80% peserta dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan dengan tepat dan cepat.  Hasil evaluasi peserta pelatihan dapat dilihat pada Tabel 1 dan Gambar 1. . Berdasarkan pertanyaan tentang manfaat pelatihan terhadap peserta, maka diketahui bahwa seluruh peserta menyatakan bahwa pelatihan sangat bermanfaat bagi peningkatan efisiensi dan efektifitas usaha. Seluruh peserta diketahui belum pernah mengikuti pelatihan dengan materi tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta (Tabel 2 dan Gambar 2) dapat dikemukakan bahwa instruktur sangat menguasai materi dinyatakan oleh 22 orang peserta (88%) dan baik penguasaan matrerinya dinyatakan oleh 3 orang peserta (12%). Begitu pula    20 orang peserta (80%)    menyatakan bahwa instruktur sangat mampu mengkomunikasikan dan baik komunikasinya dinyatakan 5 orang peserta (20%) dalam penjelasan materi pelatihan. Selanjutnya, peserta menyatakan sangat puas (80%) dan puas (20%) kepada instruktur karena telah mampu memberikan peningkatan pengetahuan kepada peserta usaha PKK Kalideres di Jakarta Barat. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa instruktur mampu melatih para peserta untuk memiliki pengetahuan tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta dapat dikemukakan bahwa 10 peserta  (40%) menyatakan fasilitas tempat pelatihan dinilai sangat baik, 12 peserta (48%) menyatakan baik, dan 3 orang peserta (12%) menyatakan cukup baik. Sedangkan untuk fasilitas konsumsi,  dikemukakan bahwa 5 orang peserta (20%) sangat baik,15 orang peserta (60%) menyatakan baik, dan 5 orang peserta (20%) menyatakan  cukup baik. Dengan demikian, pelayanan (tempat dan konsumsi) pelatihan disimpulkan relative baik dan memuaskan peserta pelatihan. Namun untuk alokasi waktu sebagian besar memberi nilai cukup (80%) dan hanya 20% memberikan nilai baik. PEMBAHASAN Berdasarkan hasil dan evaluasi pelatihan konsep 5R maka dapat diketahui beberapa faktor pendukung kegiatan diantaranya adalah: antusiasme peserta dan dukungan pengurus dan pengelolah RPTRA Kelurahan Kalideres.   Antusiasme peserta sangat berpengaruh terhadap keberhasilan pelaksanaan kegiatan pelatihan dasar 5R ini. Dukungan penuh dari pengurus dan pengelola RPTRA Kalideres seperti pihak kelurahan dan pihak PKK dalam menyiapkan tempat dan membantu mengundang peserta memberikan kontribasi yang tinggi bagi keberhasilan kegiatan ini. Keberhasilan kegiatan ini bukanlah tanpa kekurangan dan hambatan.  Beberapa hal yang harus diperbaiki adalah alokasi waktu yang diberikan dalam kegiatan ini yang sangat terbatas dan materi masih terbatas pada pengetahuan saja.   Kegiatan praktek dan penerapan secara langsung diharapkan dapat menjadi kegiatan pengabdian tahap selanjutnya.
KESIMPULAN DAN SARAN Dari hasil pelatihan   diperoleh bahwa para peserta telah memiliki pemahaman tentang konsep 5 R dan akan berusaha untuk mengimplementasikan konsep 5 R di ruang usahanya agar dapat meningkatkan efisiensi usahanya.  Secara umum, peserta merasa puas (80%) dengan kegiatan pelatihan ini, walaupun ada keterbatasan waktu dalam pelaksanaannya.
Keterbatasan waktu dalam pelatihan, menyebabkan pelatihan hanya dapat diberikan pemahan tentang konsep dan belum dalam tahap praktek/implementasi. Saran untuk kegiatan pengabdian selanjutnya adalah melakukan praktek/implementasi pada area usaha setiap peserta pelatiha dan mengevaluasi secara berkala agar diperoleh tujuan jangka panjang pelatihan ini yaitu terciptanya budaya 5R di industri rumah tangga kelurahan Kalideres. DAFTAR PUSTAKA Imai,  M.  (1998).  Genba  Kaizen  : Pendekatan  Akal  Sehat,  Berbiaya  Rendah Pada Manajemen. Jakarta: Pustaka Brinaman Pressindo. Imai, M. & Heymans, B. (2000). Collaborating for Change: Gemba Kaizen. San Francisco: Berrett-Koehler Publishers. Kartika, H. (2011). Analisa Pengaruh Sikap Kerja 5S dan Faktor Penghambat Penerapan 5S Terhadap Efektivitas kerja Departemen Produksi di Perusahaan Sepatu. Skripsi Program Studi Teknik Industri Universitas Mercu Buana. Jakarta. Rimawan, E. dan Sutowo, E. (2012). Analisis Penerapan 5S+ Safety pada area warehouse di PT. Multifilling Mitra Indonesia. Jurnal Teknik Industri Universitas Mercubuana Jakarta. Khamis,N., Rahman, M. N., Jamaludin,K.R., Ismail, A.R., Ghani, J.A., & Zulkifli, R.(2009). ”Development  of  5S  Practice  Checklist forManufacturing  Industry”.Journal of Proceedings of the World Congress on Engineering.9 (1), 978-988.

## PENDAHULUAN
Upaya peningkatan produktivitas merupakan salah satu cara menciptakan daya saing perusahaan. Dorongan keinginan perusahaan untuk mendapatkan hasil yang optimal dengan waktu yang terbatas menuntut upaya manajemen perusahaan terus mampu mengembangkan sumber daya manausia agar mampu bersaing di area global. Salah satu upaya untuk meningkatkan produktifitas ialah dengan konsep 5R  (5S) yakni dengan membangun budaya bersih, rapih, nyaman dan sehat yang merupakan impian semua setiap perusahaan. Korelasi 5R ( 5S ) dengan produktifitas ialah menimbulkan rasa nyaman dan aman para pekerja dalam melakukan aktivitas kemudian rasa nyaman tersebut akan membuat pekerja semakin termotivasi untuk meningkatkan produktivitas
kerja. Salah satu program pemerintah DKI
Jakarta adalah pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA), dimana setiap kelurahan di DKI Jakarta akan dibangun RPTRA. RPTRA Dibangun dalam rangka menyediakan ruang public terpadu ramah anak yang dilengkapi fasilits fisik, berfungsi sebagai sarana pemberian layanan dan kegiatan terutama bagi anak dan warga, sehingga RPTRA menjadi tempat tumbuh kembang anak, tempat kegiatan sosial warga, sekaligus menambah ruang terbuka hijau dan tempat penyerapan air tanah. RPTRA merupakan pusat pembelajaran, pelatihan, pengembangan dan rujukan dari berbagai kelompok kegiatan (POKTAN).  Program dan kegiatan RPTRA terintegrasi dengan 10 program pokok PKK yang pada hakikatnya merupakan kebutuhan dasar manusia termasuk anak-anak, meliputi:
(1) penghayatan dan pengamalan pancasila, (2) gontong royong, (3) pangan, (4) sandang, (5) perumahan dan tatalaksana rumah tangga, (6) pendidikan dan keterampilan, (7) kesehatan, (8) pengembangan kehidupan berkoperasi (9) pelestarian lingkungan hidup dan (10) perencanaan hidup sehat. Salah satu kelurahan di DKI Jakarta yang dibangunnya RPTRA dan  sudah berjalannya program unggulan tim penggerak PKK adalah kelurahan Kalideres. Berdasarkan studi pendahuluan ke kelurahan Kalideres diperoleh informasi berupa jenis kelompok kegiatan PKK yang sedang berlangsung diantaranya: Berdasarkan Tabel 1 di atas, dapat dilihat bahwa salah kegiatan PKK kalideres, yang berkontribusi terhadap pemberdayaan ekonomi keluarga adalah kegiatan usaha peningkatan pendapatan keluarga (UPPK), dimana terdapat delapan jenis usaha yang perlu dikembangkan, dibina dan dilatih untuk menjadi usaha yang berdaya saing tinggi dan menjadi usaha yang kreatif dan inovatif di kelurahan kalideres Jakarta Barat. Pembinaan dan pendampingan terhadap kelompok kegiatan UPPK di kelurahan kalideres masih sangat minim dilakukan, padahal manfaat kelompok kegiatan UPPK sangat dirasakan oleh masyarakat kelurahan Kalideres dalam meningkatkan pendapatan Rumah Tangga. Untuk itu diperlukan pembinaan bagi Kelompok Kegiatan UPKK Kalidres agar dapat mengembangkan usahanya. B. PERMASALAHAN KHALAYAK SASARAN Berdasarkan hasil wawancara dengan kelompok kegiatan usaha di kelurahan kalideres, menyatakan bahwa ada beberapa kendala dalam mengembangkan usahanya, diantaranya adalah belum efisiennya proses produksi yang dilakukan. Lingkungan kerja yang tidak tertata rapih dan tidak bersih merupakan salah satu penyebab proses produksi tidak dapat berjalan efisien. Permasalahan tersebut di atas dapat kita atasi dengan melakukan pelatihan program 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin), yang merupakan adaptasi program 5S (Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu dan Shitsuke) yang dikembangkan di Jepang dan sudah digunakan oleh banyak negara di seluruh penjuru dunia. Ini merupakan suatu metode sederhana untuk melakukan penataan dan pembersihan tempat kerja yang dikembangkan dan diterapkan di Jepang. C. TUJUAN KEGIATAN Melalui pelatihan dasar mengenai 5R, maka diharapkan para pelaku usaha yang tergabung dalam Kelompok Kegiatan Usaha PKK akan: 1.  Memahami konsep 5R 2.  Menerapkan konsep 5R di lingkungan kerjanya D. MANFAAT KEGIATAN Manfaat yang diharapkan dari pengabdian masyarakat ini adalah: 1.  Manfaat untuk kelompok sasaran: Manfaat pelatihan dasar mengenai 5R adalah menjadikan 5R sebagai budaya kerja di industri rumah tangga kelirahan Kalideres, yang kemudian akan meningkatkan efisiensi kerja dan meningkatkan pendapatan industri rumah tangga kelurahan Kalideres. 2.  Manfaat untuk pelaksana: Wawasaan bagi pelaksana tentang permasalahan permasalahan yang dihadapi industri rumah tangga kelurahan Kalideres dalam meningkatkan efisiensi dan efektifitas usahanya. 3.  Manfaat bagi UMB: Sebagai bahan masukan bagi Universitas Mercu Buana, khususnya dalam mengembangkan Pengabdian Pada Masyarakat, perlu 4. Mempertimbangkan kegiatan yang berkait- an dengan permasalahan permasalhan peningkatan efisiensi dan efektifitas kerja industri rumah tangga. E. TINJAUAN PUSTAKA KONSEP 5R 5R merupakan budaya tentang bagaimana seseorang memperlakukan tempat kerjanya secara benar. Bila tempat kerja tertata rapi, bersih, dan tertib, maka kemudahan bekerja perorangan dapat diciptakan, dan dengan demikian 4 bidang sasaran pokok industri, yaitu efisiensi, produktivitas, kualitas, dan keselamatan kerja dapat lebih mudah dicapai. 1. Ringkas Prinsip RINGKAS adalah memisahkan segala sesuatu yang diperlukan dan menyingkirkan yang tidak diperlukan dari tempat kerja. Mengetahui benda mana yang tidak digunakan, mana yang akan disimpan, serta bagaimana cara menyimpan supaya dapat mudah diakses terbukti sangat berguna bagi sebuah perusahaan. Langkah melakukan RINGKAS : a.   Cek-barang yang berada di area masing-masing. b.   Tetapkan kategori barang-barang yang digunakan dan yang tidak digunakan. c.   Beri label warna merah untuk barang yang tidak digunakan d.   Siapkan tempat untuk menyimpan / membuang  /memusnahkan barang- barang yang tidak digunakan. e.   Pindahkan barangbarang yang berlabel merah ke tempat yang telah ditentukan 2. Rapi Prinsip RAPI adalah menyimpan barang sesuai dengan tempatnya. Kerapian adalah hal mengenai sebagaimana cepat kita meletakkan barang dan mendapatkannya kembali pada saat diperlukan dengan mudah. Perusahaan tidak boleh asal-asalan dalam memutuskan dimana benda-benda harus diletakkan untuk mempercepat waktu untuk memperoleh barang tersebut. Langkah melakukan RAPI : a.   Rancang metode penempatan barang yang diperlukan, sehingga mudah didapatkan saat dibutuhkan b.   Tempatkan barang-barang yang diper lukan ke tempat yang telah dirancang dan disediakan c.   Beri label / identifikasi untuk memper mudah penggunaan maupun pengem balian ke tempat semula. 3. Resik Prinsip RESIK adalah membersihkan tempat/lingkungan kerja, mesin/peralatan dan barang-barang agar tidak terdapat debu dan kotoran. Kebersihan harus dilaksanakan dan dibiasakan oleh setiap orang dari CEO hingga pada tingkat office boy. Langkah melakukan RESIK : a.   Penyediaan sarana kebersihan, b.   Pembersihan tempat kerja, c.   Peremajaan tempat kerja, dan d.   Pelestarian RESIK. 4. Rawat Prinsip RAWAT adalah
mempertahankan hasil yang telash dicapai pada 3R sebelumnya dengan membakukannya (standardisasi). Langkah melakukan RAWAT: a.   Tetapkan standar kebersihan, penem patan, penataan b.   Komunikasikan ke setiap karyawan yang sedang bekerja di tempat kerja 5. Rajin Prinsip  RAJIN  adalah  terciptanya kebiasaan  pribadi  karyawan  untuk  menjaga dan meningkatkan apa yang sudah dicapai. RAJIN di tempat kerja berarti pengembangan kebiasaan positif di tempat kerja. Apa yang sduah baik harus selalu dalam keadaan prima setiap  saat.  Prinsip  RAJIN  di  tempat  kerja adalah  “LAKUKAN  APA  YANG  HARUS DILAKUKAN DAN JANGAN MELAKUKAN APA YANG TIDAK BOLEH DILAKUKAN” Langkah melakukan RAJIN : a.    Target bersama dan Teladan atasan b.    Hubungan/komunikasi di lingkungan kerja c.    Kesempatan belajar TARGET DAN LUARAN Target kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah pemberian jasa pelatihan 5R, yang akan diikuti oleh para pelaku usaha yang berada dalam kelompok kegiatan UPKK Kelurahan Kalideres, yang berjumlah kira-kira 30 orang. Luaran dalam kegiatan ini adalah sertifikat pelatihan dan peningkatan kemampuan kelompok kegiatan UPKK dalam mengelola proses produksi, khususnya dalam menerapkan konsep 5R. Peningkatan kemampuan mengelola proses produksi ini dapat dilihat dengan semakin cepatnya waktu proses produksi dan semakin tertata rapih dan bersihnya lingkungan kerja. METODE PELAKSANAAN A. METODE KEGIATAN
Peningkatan efisiensi kerja merupakan salah satu permaslahan prioritas yang harus
Jurnal Abdi Masyarakat (JAM), Jilid 2 Nomor 1, September 2016, hlm. 1 - 5 2 Tabel1. Kelompok Kegiatan Ibu PKK, Kelurahan Kalideres JakartaBarat No Kelp Kegiatan Kegiatan Penanggung Jawab Frekuensi Kegiatan JumlahKelp 1 Poktan I Majelis Taklim Ibu Pkk 1X Seminggu 64 2 Pusat Informasi dan Konsultasi Keluarga (Pik-Keluarga) Ibu Pkk 4x Seminggu 12 3 Poktan II Bina Keluarga Balita dan Pendidikan Anak Usia Dini (Bkb Paud) Ibu Pkk 1X Seminggu 9 4 Usaha Peningkatan Pendapatan Keluarga (UPPK) Ibu Pkk 2x Seminggu 8 5 Poktan III Taman HatinyaPkk KWT (Kelompok WanitaTani) Ibu Pkk 3x Seminggu 9 6 Poktan IV Posyandu Ibu Pkk dan Puskesmas 1X Bln 21 7 Posbindu Ibu Pkk dan Puskesmas 1x Bln 7 8 Kegiatan Pelayanan Kesehatan (KP Ibu) Ibu Pkk Dan Puskesmas 1X Bln 5 9 Bina Keluarga Lansia (BKL) Ibu Pkk 1 Jurnal Abdi Masyarakat (JAM), Jilid 2, Nomor 1, September 2016, hlm. 1 - 8 Pelatihan Kewirausahaan 2 3 GLEDQJXQQ\D5375$GDQVXGDKEHUMDODQQ\D program unggulan tim penggerak PKK adalah kelurahan Kalideres. Berdasarkan studi pen- dahuluan ke kelurahan Kalideres diperoleh in- 7DEHO.HORPSRN.HJLDWDQ,EX3...HOXUDKDQ.DOLGHUHV-DNDUWD%DUDW No .HOS Kegiatan Kegiatan Penanggung Jawab Frekuensi Kegiatan -XPODK.HOS 1 PoktanI 0DMHOLV7DNOLP IbuPkk 1X Seminggu 64 2 PusatInformasiDanKonsultasi Keluarga(Pik-Keluarga) IbuPkk 4x Seminggu 12 3 PoktanII BinaKeluargaBalita Dan PendidikanAnak Usia Dini (Bkb Paud) IbuPkk 1X Seminggu 9 4 UsahaPeningkatanPendapatan Keluarga(UPPK) IbuPkk 2x Seminggu 8 5 PoktanIII 7DPDQ+DWLQ\D3NN KWT (Kelompok WanitaTani) IbuPkk 3x Seminggu 9 6 PoktanIv Posyandu IbuPkk Dan Puskesmas 1X Bln 21 7 Posbindu IbuPkk Dan Puskesmas 1x Bln 7 8 KegiatanPelayananKesehatan (KP Ibu) IbuPkk Dan Puskesmas 1X Bln 5 9 BinaKeluargaLansia (BKL) IbuPkk 1 IRUPDVLEHUXSDMHQLVNHORPSRNNHJLDWDQ3.. yang sedang berlangsung diantaranya: Berdasarkan Tabel 1 di atas, dapat dilihat bahwa salah kegiatan PKK kalideres, yang berkontribusi terhadap pemberdayaan ekonomi keluarga adalah kegiatan usaha peningkatan pendapatan keluarga (UPPK), GLPDQD WHUGDSDW GHODSDQ MHQLV XVDKD \DQJ perlu dikembangkan, dibina dan dilatih untuk PHQMDGLXVDKD\DQJEHUGD\DVDLQJWLQJJLGDQ PHQMDGL XVDKD \DQJ NUHDWLI GDQ LQRYDWLI GL kelurahan kalideres Jakarta Barat. 7DEHO.HORPSRN.HJLDWDQ833..DOLGHUHV-DNDUWD%DUDW NO LOKASI NAMA KELP JENIS USAHAI RT JML ANGG FREKUENSI KEGIATAN 1 RT03/RW03 0HUDKGHOLPD 8VDKDGDJDQJFLORN 6 KDULEOQ 2 RT03/RW04 Ramuti Kerajinan bantal 5 KDULEOQ 3 RT05/RW06 Daejeng 3URGXNVLNXHVHPSURQJ 5 [WKQ 4 RT02/RW07 Melati 07 Kerajinan celengan daur ulang 8 1x 1 bln 5 RT03/RW10 Debbie mute .HUDMLQDQPXWHGDQNDLQSHUFD 4 1x 1 bln 6 RT05/RW11 6RNDPHUDK 0DQLVDQEXDK 3 1x 1 bln 7 RT10/RW13 KencanaI .HUDMLQDQGDULOLPEDKEXQJNXVNRSL 12 6x 1 bln RT06/RW01 Aisa Dewi Kerajinan merangkai bunga 5 1x 1 bln
Pembinaan dan pendampingan ter- hadap kelompok kegiatan UPPK di kelurahan kalideres masih sangat minim dilakukan, pa- dahal manfaat kelompok kegiatan UPPK san- gat dirasakan oleh masyarakat kelurahan Kali- deres dalam meningkatkan pendapatan Rumah Tangga. Untuk itu diperlukan pembinaan bagi Kelompok Kegiatan UPKK Kalidres agar dapat mengembangkan usahanya. %3(50$6$/$+$1.+$/$<$.6$6$ - RAN Berdasarkan hasil wawancara dengan kelompok kegiatan usaha di kelurahan kali- deres, menyatakan bahwa ada beberapa ken- dala dalam mengembangkan usahanya, dianta- UDQ\DDGDODKEHOXPH¿VLHQQ\DSURVHVSURGXNVL \DQJGLODNXNDQ/LQJNXQJDQNHUMD\DQJWLGDN tertata rapih dan tidak bersih merupakan salah satu penyebab proses produksi tidak dapat ber- MDODQ H¿VLHQ   3HUPDVDODKDQ WHUVHEXW GL DWDV dapat kita atasi dengan melakukan pelatihan program 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan 5DMLQ\DQJPHUXSDNDQDGDSWDVLSURJUDP6 (Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu dan Shitsuke) yang dikembangkan di Jepang dan sudah digu- QDNDQROHKEDQ\DNQHJDUDGLVHOXUXKSHQMXUX dunia. Ini merupakan suatu metode sederhana untuk melakukan penataan dan pembersihan WHPSDWNHUMD\DQJGLNHPEDQJNDQGDQGLWHUDS - kan di Jepang. C. TUJUAN KEGIATAN Melalui pelatihan dasar mengenai 5R, maka diharapkan para pelaku usaha yang ter- gabung dalam Kelompok Kegiatan Usaha PKK akan: 1.  Memahami konsep 5R 2.  Menerapkan konsep 5R di lingkungan NHUMDQ\D D. MANFAAT KEGIATAN Manfaat yang diharapkan dari pengab- dian masyarakat ini adalah: 1.  Manfaat untuk kelompok sasaran: Manfaat pelatihan dasar mengenai 5R adalah PHQMDGLNDQ 5 VHEDJDL EXGD\D NHUMD GL LQ - dustri rumah tangga kelirahan Kalideres, yang NHPXGLDQ DNDQ PHQLQJNDWNDQ H¿VLHQVL NHUMD
dan meningkatkan pendapatan industri rumah tangga kelurahan Kalideres. 2.   Manfaat untuk pelaksana: Wawasaan bagi pelaksana tentang permasalah- an permasalahan yang dihadapi industri rumah tangga kelurahan Kalideres dalam meningkat- NDQH¿VLHQVLGDQHIHNWL¿WDVXVDKDQ\D 3.   Manfaat bagi UMB: Sebagai bahan masukan bagi Universitas Mer- cu Buana, khususnya dalam mengembangkan Pengabdian Pada Masyarakat, perlu 4.   Mempertimbangkan kegiatan yang berkaitan dengan permasalahan permasalhan SHQLQJNDWDQH¿VLHQVLGDQHIHNWL¿WDVNHUMD industri rumah tangga. E. TINJAUAN PUSTAKA KONSEP 5R 5R merupakan budaya tentang bagaimana seseorang memperlakukan tempat NHUMDQ\D VHFDUD EHQDU %LOD WHPSDW NHUMD WHU - tata rapi, bersih, dan tertib, maka kemudahan EHNHUMDSHURUDQJDQGDSDWGLFLSWDNDQGDQGHQ - gan demikian 4 bidang sasaran pokok industri, \DLWXH¿VLHQVLSURGXNWLYLWDVNXDOLWDVGDQNH - VHODPDWDQNHUMDGDSDWOHELKPXGDKGLFDSDL 1. Ringkas Prinsip RINGKAS adalah memisahkan segala sesuatu yang diperlukan dan menying- NLUNDQ\DQJWLGDNGLSHUOXNDQGDULWHPSDWNHUMD Mengetahui benda mana yang tidak digunak- an, mana yang akan disimpan, serta bagaimana cara menyimpan supaya dapat mudah diakses terbukti sangat berguna bagi sebuah perusa- haan. Langkah melakukan RINGKAS : a.   Cek-barang yang berada di area masing-masing. b.   Tetapkan kategori barang-barang yang digunakan dan yang tidak digunakan. c.   Beri label warna merah untuk barang yang tidak digunakan d.   Siapkan tempat untuk menyimpan / membuang  /memusnahkan barang- barang yang tidak digunakan.
dilakukan, agar produk yang dihasilkan dapat memiliki daya saing.  Jika efisiensi kerja tinggi, maka akan menurunkan biaya operasional dan pada akhirnya akan meningkatkan pendapatan juga dapat menurunkan harga jual produk yang dihasilkan.  Salah satu cara untuk meningkatkan efisiensi kerja adalah dengan menata lingkungan kerja. 5R adalah salah satu konsep yang dapat digunakan untuk menciptakan lingkungan kerja yang bersih dan tertata rapih. Untuk itu maka diperlukan suatu pengetahuan dan pemahaman tentang 5R yang dilakukan dalam bentuk pelatihan (workshop) melalui ceramah, diskusi dan tanya jawab. Pelatihan ini juga menggunakan games untuk menguji dan meningkatkan konsentrasi peserta. B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat berupa pelatihan dasar 5R di Kelurahan Kalideres, dilakukan melalui 3 tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Adapun rincian kegiatan yang dilaksanakan yaitu: 1.   Tahap Persiapan Pada tahap ini tim pengabdian melakukan survey pendahuluan untuk melihat kondisi lapangan. Dalam tahap ini diindentifikasi permasalahan-permasalahan yang dihadapi oleh pelaku usaha industri rumah tangga di kelurahan Kalideres. Tahap ini dilakukan selama tim pengabdian melakukan kegiatan social map masyarakat kelurahan Kalideres dalam rangka pendampingan pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA) di Kelurahan Kalideres yang berlangsung sejak bulan September 2015. 2.   Tahap Pelaksanaan Pada  tahap  ini  tim  pengabdian melaukan kegiatan  pelatihan  dasar  mengenai 5R. Kegiatan dilakukan di aulau RPTRA Kelurahan Kalideres. Pelaksanaan kegiatan dilaukan selama 1 hari. Pelaksanaan dilakukan dengan melibatkan tim PKK Kelurahan Kalideres. 3.   Tahap Evaluasi Pada tahap ini dilakukan evaluasi atas hasil yang telah dicapai oleh peserta latihan. Evaluasi dilakukan dengan mengumpulkan data dari kegiatan pelatihan dasar 5R. Data diambil dengan menyimpulkan pemahaman peserta pelatihan melalui diskusi dan tanya jawab dua arah. Indikator ketercapaian tujuan adalah jika 80% peserta pelatihan mampu manjawab pertanyaan yang diajukan di akhir kegiatan pelatihan. Selain itu, evaluasi juga dilakukan untuk memperoleh masukan dan saran perbaikan lebih lanjut untuk kegiatan pelatihan.  Peserta pelatihan ditanya tentang: (1) apakah materi yang disampaikan memiliki manfaat atau tidak bagi peserta pelatihan? (2) apakah para peserta pelatihan sudah pernah mendapatkan pelatihan mengenai 5R? (3) Bagaimana sarana dan prasarana yang diberikan ketika pelatihan? Adapun kriteria yang digunakan adalah sebagai berikut: A = 85% - 100% = Sangat baik B = 70% - 84% = baik C = 60% -  69% = cukup D =  0% -  59% = kurang HASIL DAN PEMBAHASAN A. HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN Kegiatan pelatihan dasar konsep 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat Dan Rajin) Bagi Peningkatan Efisiensi Kerja Di Kelompok Kegiatan Usaha Kelurahan Kalideres dilaksanakan pada tanggal 13 Mei 2016 di ruang serbaguna RPTRA Kelurahan Kalideres. Kegiatan pelatihan berjalan lancar dan dihadiri oleh 25 orang peserta dari 30 undangan yang diedarkan. Peserta pelatihan terlihat antusias dengan materi pelatihan yang diberikan. Hal ini terlihat dari semua peserta mengikuti dengan baik kegiatan pelatihan awal hingga akhir. Kesungguhan peserta telihat baik, hal ini dapat dilihat dari proses
diskusi dan tanya jawab yang berlangsung hidup dari dua arah. Konsentrasi peserta juga dinilai sangat baik, dimana instruktur memberikan test/uji konsentrasi melalui ice breking games.  Hanya tiga kali games secara berturut-turut dilakukan hampir semua peserta dapat mengikuti perintah/petunjuk games tersebut. Hasil pelatihan menunjukkan pemahaman sebagian besar peserta sangat baik mengenai konsep 5R.  Beberapa pertanyaan yang mendasar mengenai konsep 5R dapat dijawab dengan baik oleh peserta. Peserta telah hafal 5R terdiri dari: Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin. Kira-kira 80% peserta dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan dengan tepat dan cepat.  Hasil evaluasi peserta pelatihan dapat dilihat pada Tabel 1 dan Gambar 1. . Berdasarkan pertanyaan tentang manfaat pelatihan terhadap peserta, maka diketahui bahwa seluruh peserta menyatakan bahwa pelatihan sangat bermanfaat bagi peningkatan efisiensi dan efektifitas usaha. Seluruh peserta diketahui belum pernah mengikuti pelatihan dengan materi tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta (Tabel 2 dan Gambar 2) dapat dikemukakan bahwa instruktur sangat menguasai materi dinyatakan oleh 22 orang peserta (88%) dan baik penguasaan matrerinya dinyatakan oleh 3 orang peserta (12%). Begitu pula    20 orang peserta (80%)    menyatakan bahwa instruktur sangat mampu mengkomunikasikan dan baik komunikasinya dinyatakan 5 orang peserta (20%) dalam penjelasan materi pelatihan. Selanjutnya, peserta menyatakan sangat puas (80%) dan puas (20%) kepada instruktur karena telah mampu memberikan peningkatan pengetahuan kepada peserta usaha PKK Kalideres di Jakarta Barat. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa instruktur mampu melatih para peserta untuk memiliki pengetahuan tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta dapat dikemukakan bahwa 10 peserta  (40%) menyatakan fasilitas tempat pelatihan dinilai sangat baik, 12 peserta (48%) menyatakan baik, dan 3 orang peserta (12%) menyatakan cukup baik. Sedangkan untuk fasilitas konsumsi,  dikemukakan bahwa 5 orang peserta (20%) sangat baik,15 orang peserta (60%) menyatakan baik, dan 5 orang peserta (20%) menyatakan  cukup baik. Dengan demikian, pelayanan (tempat dan konsumsi) pelatihan disimpulkan relative baik dan memuaskan peserta pelatihan. Namun untuk alokasi waktu sebagian besar memberi nilai cukup (80%) dan hanya 20% memberikan nilai baik. PEMBAHASAN Berdasarkan hasil dan evaluasi pelatihan konsep 5R maka dapat diketahui beberapa faktor pendukung kegiatan diantaranya adalah: antusiasme peserta dan dukungan pengurus dan pengelolah RPTRA Kelurahan Kalideres.   Antusiasme peserta sangat berpengaruh terhadap keberhasilan pelaksanaan kegiatan pelatihan dasar 5R ini. Dukungan penuh dari pengurus dan pengelola RPTRA Kalideres seperti pihak kelurahan dan pihak PKK dalam menyiapkan tempat dan membantu mengundang peserta memberikan kontribasi yang tinggi bagi keberhasilan kegiatan ini. Keberhasilan kegiatan ini bukanlah tanpa kekurangan dan hambatan.  Beberapa hal yang harus diperbaiki adalah alokasi waktu yang diberikan dalam kegiatan ini yang sangat terbatas dan materi masih terbatas pada pengetahuan saja.   Kegiatan praktek dan penerapan secara langsung diharapkan dapat menjadi kegiatan pengabdian tahap selanjutnya.
KESIMPULAN DAN SARAN Dari hasil pelatihan   diperoleh bahwa para peserta telah memiliki pemahaman tentang konsep 5 R dan akan berusaha untuk mengimplementasikan konsep 5 R di ruang usahanya agar dapat meningkatkan efisiensi usahanya.  Secara umum, peserta merasa puas (80%) dengan kegiatan pelatihan ini, walaupun ada keterbatasan waktu dalam pelaksanaannya.
Keterbatasan waktu dalam pelatihan,
65 Pelatihan Konsep 5r (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin) Bagi Peningkatan Efisiensi Kerja 65 Pelatihan Konsep 5r (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin) Bagi Peningkatan Efisiensi Kerja 65 Pelatihan Konsep 5r (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin) Bagi Peningkatan Efisiensi Kerja
menyebabkan pelatihan hanya dapat diberikan pemahan tentang konsep dan belum dalam tahap praktek/implementasi.
Saran untuk kegiatan pengabdian selanjutnya adalah melakukan praktek/implementasi pada area usaha setiap peserta pelatiha dan mengevaluasi secara berkala agar diperoleh tujuan jangka panjang pelatihan ini yaitu terciptanya budaya 5R di industri rumah tangga kelurahan Kalideres. DAFTAR PUSTAKA Imai,  M.  (1998).  Genba  Kaizen  : Pendekatan  Akal  Sehat,  Berbiaya  Rendah Pada Manajemen. Jakarta: Pustaka Brinaman Pressindo. Imai, M. & Heymans, B. (2000). Collaborating for Change: Gemba Kaizen. San Francisco: Berrett-Koehler Publishers. Kartika, H. (2011). Analisa Pengaruh Sikap Kerja 5S dan Faktor Penghambat Penerapan 5S Terhadap Efektivitas kerja Departemen Produksi di Perusahaan Sepatu. Skripsi Program Studi Teknik Industri Universitas Mercu Buana. Jakarta. Rimawan, E. dan Sutowo, E. (2012). Analisis Penerapan 5S+ Safety pada area warehouse di PT. Multifilling Mitra Indonesia. Jurnal Teknik Industri Universitas Mercubuana Jakarta. Khamis,N., Rahman, M. N., Jamaludin,K.R., Ismail, A.R., Ghani, J.A., & Zulkifli, R.(2009). ”Development  of  5S  Practice  Checklist forManufacturing  Industry”.Journal of Proceedings of the World Congress on Engineering.9 (1), 978-988.

## PENDAHULUAN
Upaya peningkatan produktivitas merupakan salah satu cara menciptakan daya saing perusahaan. Dorongan keinginan perusahaan untuk mendapatkan hasil yang optimal dengan waktu yang terbatas menuntut upaya manajemen perusahaan terus mampu mengembangkan sumber daya manausia agar mampu bersaing di area global. Salah satu upaya untuk meningkatkan produktifitas ialah dengan konsep 5R  (5S) yakni dengan membangun budaya bersih, rapih, nyaman dan sehat yang merupakan impian semua setiap perusahaan. Korelasi 5R ( 5S ) dengan produktifitas ialah menimbulkan rasa nyaman dan aman para pekerja dalam melakukan aktivitas kemudian rasa nyaman tersebut akan membuat pekerja semakin termotivasi untuk meningkatkan produktivitas
kerja. Salah satu program pemerintah DKI
Jakarta adalah pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA), dimana setiap kelurahan di DKI Jakarta akan dibangun RPTRA. RPTRA Dibangun dalam rangka menyediakan ruang public terpadu ramah anak yang dilengkapi fasilits fisik, berfungsi sebagai sarana pemberian layanan dan kegiatan terutama bagi anak dan warga, sehingga RPTRA menjadi tempat tumbuh kembang anak, tempat kegiatan sosial warga, sekaligus menambah ruang terbuka hijau dan tempat penyerapan air tanah. RPTRA merupakan pusat pembelajaran, pelatihan, pengembangan dan rujukan dari berbagai kelompok kegiatan (POKTAN).  Program dan kegiatan RPTRA terintegrasi dengan 10 program pokok PKK yang pada hakikatnya merupakan kebutuhan dasar manusia termasuk anak-anak, meliputi:
(1) penghayatan dan pengamalan pancasila, (2) gontong royong, (3) pangan, (4) sandang, (5) perumahan dan tatalaksana rumah tangga, (6) pendidikan dan keterampilan, (7) kesehatan, (8) pengembangan kehidupan berkoperasi (9) pelestarian lingkungan hidup dan (10) perencanaan hidup sehat. Salah satu kelurahan di DKI Jakarta yang dibangunnya RPTRA dan  sudah berjalannya program unggulan tim penggerak PKK adalah kelurahan Kalideres. Berdasarkan studi pendahuluan ke kelurahan Kalideres diperoleh informasi berupa jenis kelompok kegiatan PKK yang sedang berlangsung diantaranya:
Berdasarkan Tabel 1 di atas, dapat dilihat bahwa salah kegiatan PKK kalideres, yang berkontribusi terhadap pemberdayaan ekonomi keluarga adalah kegiatan usaha peningkatan pendapatan keluarga (UPPK),
dimana terdapat delapan jenis usaha yang perlu dikembangkan, dibina dan dilatih untuk menjadi usaha yang berdaya saing tinggi dan menjadi usaha yang kreatif dan inovatif di kelurahan kalideres Jakarta Barat.
Pembinaan dan pendampingan terhadap kelompok kegiatan UPPK di kelurahan kalideres masih sangat minim dilakukan, padahal manfaat kelompok kegiatan UPPK sangat dirasakan oleh masyarakat kelurahan Kalideres dalam meningkatkan pendapatan Rumah Tangga. Untuk itu diperlukan pembinaan bagi Kelompok Kegiatan UPKK Kalidres agar dapat mengembangkan usahanya. B. PERMASALAHAN KHALAYAK SASARAN Berdasarkan hasil wawancara dengan kelompok kegiatan usaha di kelurahan kalideres, menyatakan bahwa ada beberapa kendala dalam mengembangkan usahanya, diantaranya adalah belum efisiennya proses produksi yang dilakukan. Lingkungan kerja yang tidak tertata rapih dan tidak bersih merupakan salah satu penyebab proses produksi tidak dapat berjalan efisien. Permasalahan tersebut di atas dapat kita atasi dengan melakukan pelatihan program 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin), yang merupakan adaptasi program 5S (Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu dan Shitsuke) yang dikembangkan di Jepang dan sudah digunakan oleh banyak negara di seluruh penjuru dunia. Ini merupakan suatu metode sederhana untuk melakukan penataan dan pembersihan tempat kerja yang dikembangkan dan diterapkan di Jepang.
C. TUJUAN KEGIATAN Melalui pelatihan dasar mengenai 5R, maka diharapkan para pelaku usaha yang tergabung dalam Kelompok Kegiatan Usaha PKK akan: 1.  Memahami konsep 5R 2.  Menerapkan konsep 5R di lingkungan kerjanya D. MANFAAT KEGIATAN Manfaat yang diharapkan dari pengabdian masyarakat ini adalah: 1.  Manfaat untuk kelompok sasaran: Manfaat pelatihan dasar mengenai 5R adalah menjadikan 5R sebagai budaya kerja di industri rumah tangga kelirahan Kalideres, yang kemudian akan meningkatkan efisiensi kerja dan meningkatkan pendapatan industri rumah tangga kelurahan Kalideres. 2.  Manfaat untuk pelaksana: Wawasaan bagi pelaksana tentang permasalahan permasalahan yang dihadapi industri rumah tangga kelurahan Kalideres dalam meningkatkan efisiensi dan efektifitas usahanya. 3.  Manfaat bagi UMB: Sebagai bahan masukan bagi Universitas Mercu Buana, khususnya dalam mengembangkan Pengabdian Pada Masyarakat, perlu 4. Mempertimbangkan kegiatan yang berkait- an dengan permasalahan permasalhan peningkatan efisiensi dan efektifitas kerja industri rumah tangga. E. TINJAUAN PUSTAKA KONSEP 5R 5R merupakan budaya tentang bagaimana seseorang memperlakukan tempat kerjanya secara benar. Bila tempat kerja tertata rapi, bersih, dan tertib, maka kemudahan bekerja perorangan dapat diciptakan, dan dengan demikian 4 bidang sasaran pokok industri, yaitu efisiensi, produktivitas, kualitas, dan keselamatan kerja dapat lebih mudah dicapai. 1. Ringkas Prinsip RINGKAS adalah memisahkan segala sesuatu yang diperlukan dan menyingkirkan yang tidak diperlukan dari tempat kerja. Mengetahui benda mana yang tidak digunakan, mana yang akan disimpan, serta bagaimana cara menyimpan supaya dapat mudah diakses terbukti sangat berguna bagi sebuah perusahaan.
Langkah melakukan RINGKAS :
a.   Cek-barang yang berada di area masing-masing. b.   Tetapkan kategori barang-barang yang digunakan dan yang tidak digunakan. c.   Beri label warna merah untuk barang yang tidak digunakan d.   Siapkan tempat untuk menyimpan / membuang  /memusnahkan barang- barang yang tidak digunakan. e.   Pindahkan barangbarang yang berlabel merah ke tempat yang telah ditentukan 2. Rapi Prinsip RAPI adalah menyimpan barang sesuai dengan tempatnya. Kerapian adalah hal mengenai sebagaimana cepat kita meletakkan barang dan mendapatkannya kembali pada saat diperlukan dengan mudah. Perusahaan tidak boleh asal-asalan dalam memutuskan dimana benda-benda harus diletakkan untuk mempercepat waktu untuk memperoleh barang tersebut. Langkah melakukan RAPI : a.   Rancang metode penempatan barang yang diperlukan, sehingga mudah didapatkan saat dibutuhkan b.   Tempatkan barang-barang yang diper lukan ke tempat yang telah dirancang dan disediakan c.   Beri label / identifikasi untuk memper mudah penggunaan maupun pengem balian ke tempat semula. 3. Resik Prinsip RESIK adalah membersihkan tempat/lingkungan kerja, mesin/peralatan dan barang-barang agar tidak terdapat debu dan kotoran. Kebersihan harus dilaksanakan dan dibiasakan oleh setiap orang dari CEO hingga pada tingkat office boy. Langkah melakukan RESIK : a.   Penyediaan sarana kebersihan, b.   Pembersihan tempat kerja, c.   Peremajaan tempat kerja, dan d.   Pelestarian RESIK. 4. Rawat Prinsip RAWAT adalah
mempertahankan hasil yang telash dicapai pada 3R sebelumnya dengan membakukannya (standardisasi). Langkah melakukan RAWAT: a.   Tetapkan standar kebersihan, penem patan, penataan b.   Komunikasikan ke setiap karyawan yang sedang bekerja di tempat kerja 5. Rajin Prinsip  RAJIN  adalah  terciptanya kebiasaan  pribadi  karyawan  untuk  menjaga dan meningkatkan apa yang sudah dicapai. RAJIN di tempat kerja berarti pengembangan kebiasaan positif di tempat kerja. Apa yang sduah baik harus selalu dalam keadaan prima setiap  saat.  Prinsip  RAJIN  di  tempat  kerja adalah  “LAKUKAN  APA  YANG  HARUS DILAKUKAN DAN JANGAN MELAKUKAN APA YANG TIDAK BOLEH DILAKUKAN” Langkah melakukan RAJIN : a.    Target bersama dan Teladan atasan b.    Hubungan/komunikasi di lingkungan kerja c.    Kesempatan belajar TARGET DAN LUARAN Target kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah pemberian jasa pelatihan 5R, yang akan diikuti oleh para pelaku usaha yang berada dalam kelompok kegiatan UPKK Kelurahan Kalideres, yang berjumlah kira-kira 30 orang. Luaran dalam kegiatan ini adalah sertifikat pelatihan dan peningkatan kemampuan kelompok kegiatan UPKK dalam mengelola proses produksi, khususnya dalam menerapkan konsep 5R. Peningkatan kemampuan mengelola proses produksi ini dapat dilihat dengan semakin cepatnya waktu proses produksi dan semakin tertata rapih dan bersihnya lingkungan kerja. METODE PELAKSANAAN A. METODE KEGIATAN
Peningkatan efisiensi kerja merupakan salah satu permaslahan prioritas yang harus
Jurnal Abdi Masyarakat (JAM), Jilid 2 Nomor 1, September 2016, hlm. 64 - 70
66
dilakukan, agar produk yang dihasilkan dapat memiliki daya saing.  Jika efisiensi kerja tinggi, maka akan menurunkan biaya operasional dan pada akhirnya akan meningkatkan pendapatan juga dapat menurunkan harga jual produk yang dihasilkan.  Salah satu cara untuk meningkatkan efisiensi kerja adalah dengan menata lingkungan kerja. 5R adalah salah satu konsep yang dapat digunakan untuk menciptakan lingkungan kerja yang bersih dan tertata rapih. Untuk itu maka diperlukan suatu pengetahuan dan pemahaman tentang 5R yang dilakukan dalam bentuk pelatihan (workshop) melalui ceramah, diskusi dan tanya jawab. Pelatihan ini juga menggunakan games untuk menguji dan meningkatkan konsentrasi peserta. B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat berupa pelatihan dasar 5R di Kelurahan Kalideres, dilakukan melalui 3 tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Adapun rincian kegiatan yang dilaksanakan yaitu: 1.   Tahap Persiapan Pada tahap ini tim pengabdian melakukan survey pendahuluan untuk melihat kondisi lapangan. Dalam tahap ini diindentifikasi permasalahan-permasalahan yang dihadapi oleh pelaku usaha industri rumah tangga di kelurahan Kalideres. Tahap ini dilakukan selama tim pengabdian melakukan kegiatan social map masyarakat kelurahan Kalideres dalam rangka pendampingan pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA) di Kelurahan Kalideres yang berlangsung sejak bulan September 2015. 2.   Tahap Pelaksanaan Pada  tahap  ini  tim  pengabdian melaukan kegiatan  pelatihan  dasar  mengenai 5R. Kegiatan dilakukan di aulau RPTRA Kelurahan Kalideres. Pelaksanaan kegiatan dilaukan selama 1 hari. Pelaksanaan dilakukan dengan melibatkan tim PKK Kelurahan Kalideres. 3.   Tahap Evaluasi Pada tahap ini dilakukan evaluasi atas hasil yang telah dicapai oleh peserta latihan. Evaluasi dilakukan dengan mengumpulkan data dari kegiatan pelatihan dasar 5R. Data diambil dengan menyimpulkan pemahaman peserta pelatihan melalui diskusi dan tanya jawab dua arah. Indikator ketercapaian tujuan adalah jika 80% peserta pelatihan mampu manjawab pertanyaan yang diajukan di akhir kegiatan pelatihan. Selain itu, evaluasi juga dilakukan untuk memperoleh masukan dan saran perbaikan lebih lanjut untuk kegiatan pelatihan.  Peserta pelatihan ditanya tentang: (1) apakah materi yang disampaikan memiliki manfaat atau tidak bagi peserta pelatihan? (2) apakah para peserta pelatihan sudah pernah mendapatkan pelatihan mengenai 5R? (3) Bagaimana sarana dan prasarana yang diberikan ketika pelatihan? Adapun kriteria yang digunakan adalah sebagai berikut: A = 85% - 100% = Sangat baik B = 70% - 84% = baik C = 60% -  69% = cukup D =  0% -  59% = kurang HASIL DAN PEMBAHASAN A. HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN Kegiatan pelatihan dasar konsep 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat Dan Rajin) Bagi Peningkatan Efisiensi Kerja Di Kelompok Kegiatan Usaha Kelurahan Kalideres dilaksanakan pada tanggal 13 Mei 2016 di ruang serbaguna RPTRA Kelurahan Kalideres. Kegiatan pelatihan berjalan lancar dan dihadiri oleh 25 orang peserta dari 30 undangan yang diedarkan. Peserta pelatihan terlihat antusias dengan materi pelatihan yang diberikan. Hal ini terlihat dari semua peserta mengikuti dengan baik kegiatan pelatihan awal hingga akhir. Kesungguhan peserta telihat baik, hal ini dapat dilihat dari proses
diskusi dan tanya jawab yang berlangsung hidup dari dua arah. Konsentrasi peserta juga dinilai sangat baik, dimana instruktur memberikan test/uji konsentrasi melalui ice breking games.  Hanya tiga kali games secara berturut-turut dilakukan hampir semua peserta dapat mengikuti perintah/petunjuk games tersebut. Hasil pelatihan menunjukkan pemahaman sebagian besar peserta sangat baik mengenai konsep 5R.  Beberapa pertanyaan yang mendasar mengenai konsep 5R dapat dijawab dengan baik oleh peserta. Peserta telah hafal 5R terdiri dari: Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin. Kira-kira 80% peserta dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan dengan tepat dan cepat.  Hasil evaluasi peserta pelatihan dapat dilihat pada Tabel 1 dan Gambar 1. . Berdasarkan pertanyaan tentang manfaat pelatihan terhadap peserta, maka diketahui bahwa seluruh peserta menyatakan bahwa pelatihan sangat bermanfaat bagi peningkatan efisiensi dan efektifitas usaha. Seluruh peserta diketahui belum pernah mengikuti pelatihan dengan materi tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta (Tabel 2 dan Gambar 2) dapat dikemukakan bahwa instruktur sangat menguasai materi dinyatakan oleh 22 orang peserta (88%) dan baik penguasaan matrerinya dinyatakan oleh 3 orang peserta (12%). Begitu pula    20 orang peserta (80%)    menyatakan bahwa instruktur sangat mampu mengkomunikasikan dan baik komunikasinya dinyatakan 5 orang peserta (20%) dalam penjelasan materi pelatihan. Selanjutnya, peserta menyatakan sangat puas (80%) dan puas (20%) kepada instruktur karena telah mampu memberikan peningkatan pengetahuan kepada peserta usaha PKK Kalideres di Jakarta Barat. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa instruktur mampu melatih para peserta untuk memiliki pengetahuan tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta dapat dikemukakan bahwa 10 peserta  (40%) menyatakan fasilitas tempat pelatihan dinilai sangat baik, 12 peserta (48%) menyatakan baik, dan 3 orang peserta (12%) menyatakan cukup baik. Sedangkan untuk fasilitas konsumsi,  dikemukakan bahwa 5 orang peserta (20%) sangat baik,15 orang peserta (60%) menyatakan baik, dan 5 orang peserta (20%) menyatakan  cukup baik. Dengan demikian, pelayanan (tempat dan konsumsi) pelatihan disimpulkan relative baik dan memuaskan peserta pelatihan. Namun untuk alokasi waktu sebagian besar memberi nilai cukup (80%) dan hanya 20% memberikan nilai baik. PEMBAHASAN Berdasarkan hasil dan evaluasi pelatihan konsep 5R maka dapat diketahui beberapa faktor pendukung kegiatan diantaranya adalah: antusiasme peserta dan dukungan pengurus dan pengelolah RPTRA Kelurahan Kalideres.   Antusiasme peserta sangat berpengaruh terhadap keberhasilan pelaksanaan kegiatan pelatihan dasar 5R ini. Dukungan penuh dari pengurus dan pengelola RPTRA Kalideres seperti pihak kelurahan dan pihak PKK dalam menyiapkan tempat dan membantu mengundang peserta memberikan kontribasi yang tinggi bagi keberhasilan kegiatan ini. Keberhasilan kegiatan ini bukanlah tanpa kekurangan dan hambatan.  Beberapa hal yang harus diperbaiki adalah alokasi waktu yang diberikan dalam kegiatan ini yang sangat terbatas dan materi masih terbatas pada pengetahuan saja.   Kegiatan praktek dan penerapan secara langsung diharapkan dapat menjadi kegiatan pengabdian tahap selanjutnya.
KESIMPULAN DAN SARAN Dari hasil pelatihan   diperoleh bahwa para peserta telah memiliki pemahaman tentang konsep 5 R dan akan berusaha untuk mengimplementasikan konsep 5 R di ruang usahanya agar dapat meningkatkan efisiensi usahanya.  Secara umum, peserta merasa puas (80%) dengan kegiatan pelatihan ini, walaupun ada keterbatasan waktu dalam pelaksanaannya. Keterbatasan waktu dalam pelatihan,
menyebabkan pelatihan hanya dapat diberikan pemahan tentang konsep dan belum dalam tahap praktek/implementasi.
Saran untuk kegiatan pengabdian selanjutnya adalah melakukan praktek/implementasi pada area usaha setiap peserta pelatiha dan mengevaluasi secara berkala agar diperoleh tujuan jangka panjang pelatihan ini yaitu terciptanya budaya 5R di industri rumah tangga kelurahan Kalideres. DAFTAR PUSTAKA Imai,  M.  (1998).  Genba  Kaizen  : Pendekatan  Akal  Sehat,  Berbiaya  Rendah Pada Manajemen. Jakarta: Pustaka Brinaman Pressindo. Imai, M. & Heymans, B. (2000). Collaborating for Change: Gemba Kaizen. San Francisco: Berrett-Koehler Publishers. Kartika, H. (2011). Analisa Pengaruh Sikap Kerja 5S dan Faktor Penghambat Penerapan 5S Terhadap Efektivitas kerja Departemen Produksi di Perusahaan Sepatu. Skripsi Program Studi Teknik Industri Universitas Mercu Buana. Jakarta. Rimawan, E. dan Sutowo, E. (2012). Analisis Penerapan 5S+ Safety pada area warehouse di PT. Multifilling Mitra Indonesia. Jurnal Teknik Industri Universitas Mercubuana Jakarta. Khamis,N., Rahman, M. N., Jamaludin,K.R., Ismail, A.R., Ghani, J.A., & Zulkifli, R.(2009). ”Development  of  5S  Practice  Checklist forManufacturing  Industry”.Journal of Proceedings of the World Congress on Engineering.9 (1), 978-988.

## PENDAHULUAN
Upaya peningkatan produktivitas merupakan salah satu cara menciptakan daya saing perusahaan. Dorongan keinginan perusahaan untuk mendapatkan hasil yang optimal dengan waktu yang terbatas menuntut upaya manajemen perusahaan terus mampu mengembangkan sumber daya manausia agar mampu bersaing di area global. Salah satu upaya untuk meningkatkan produktifitas ialah dengan konsep 5R  (5S) yakni dengan membangun budaya bersih, rapih, nyaman dan sehat yang merupakan impian semua setiap perusahaan. Korelasi 5R ( 5S ) dengan produktifitas ialah menimbulkan rasa nyaman dan aman para pekerja dalam melakukan aktivitas kemudian rasa nyaman tersebut akan membuat pekerja semakin termotivasi untuk meningkatkan produktivitas
kerja. Salah satu program pemerintah DKI
Jakarta adalah pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA), dimana setiap kelurahan di DKI Jakarta akan dibangun RPTRA. RPTRA Dibangun dalam rangka menyediakan ruang public terpadu ramah anak yang dilengkapi fasilits fisik, berfungsi sebagai sarana pemberian layanan dan kegiatan terutama bagi anak dan warga, sehingga RPTRA menjadi tempat tumbuh kembang anak, tempat kegiatan sosial warga, sekaligus menambah ruang terbuka hijau dan tempat penyerapan air tanah. RPTRA merupakan pusat pembelajaran, pelatihan, pengembangan dan rujukan dari berbagai kelompok kegiatan (POKTAN).  Program dan kegiatan RPTRA terintegrasi dengan 10 program pokok PKK yang pada hakikatnya merupakan kebutuhan dasar manusia termasuk anak-anak, meliputi:
(1) penghayatan dan pengamalan pancasila, (2) gontong royong, (3) pangan, (4) sandang, (5) perumahan dan tatalaksana rumah tangga, (6) pendidikan dan keterampilan, (7) kesehatan, (8) pengembangan kehidupan berkoperasi (9) pelestarian lingkungan hidup dan (10) perencanaan hidup sehat. Salah satu kelurahan di DKI Jakarta yang dibangunnya RPTRA dan  sudah berjalannya program unggulan tim penggerak PKK adalah kelurahan Kalideres. Berdasarkan studi pendahuluan ke kelurahan Kalideres diperoleh informasi berupa jenis kelompok kegiatan PKK yang sedang berlangsung diantaranya:
Berdasarkan Tabel 1 di atas, dapat dilihat bahwa salah kegiatan PKK kalideres, yang berkontribusi terhadap pemberdayaan ekonomi keluarga adalah kegiatan usaha peningkatan pendapatan keluarga (UPPK),
dimana terdapat delapan jenis usaha yang perlu dikembangkan, dibina dan dilatih untuk menjadi usaha yang berdaya saing tinggi dan menjadi usaha yang kreatif dan inovatif di kelurahan kalideres Jakarta Barat.
Pembinaan dan pendampingan terhadap kelompok kegiatan UPPK di kelurahan kalideres masih sangat minim dilakukan, padahal manfaat kelompok kegiatan UPPK sangat dirasakan oleh masyarakat kelurahan Kalideres dalam meningkatkan pendapatan Rumah Tangga. Untuk itu diperlukan pembinaan bagi Kelompok Kegiatan UPKK Kalidres agar dapat mengembangkan usahanya. B. PERMASALAHAN KHALAYAK SASARAN Berdasarkan hasil wawancara dengan kelompok kegiatan usaha di kelurahan kalideres, menyatakan bahwa ada beberapa kendala dalam mengembangkan usahanya, diantaranya adalah belum efisiennya proses produksi yang dilakukan. Lingkungan kerja yang tidak tertata rapih dan tidak bersih merupakan salah satu penyebab proses produksi tidak dapat berjalan efisien. Permasalahan tersebut di atas dapat kita atasi dengan melakukan pelatihan program 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin), yang merupakan adaptasi program 5S (Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu dan Shitsuke) yang dikembangkan di Jepang dan sudah digunakan oleh banyak negara di seluruh penjuru dunia.
Ini merupakan suatu metode sederhana untuk melakukan penataan dan pembersihan tempat kerja yang dikembangkan dan diterapkan di Jepang.
C. TUJUAN KEGIATAN Melalui pelatihan dasar mengenai 5R, maka diharapkan para pelaku usaha yang tergabung dalam Kelompok Kegiatan Usaha PKK akan: 1.  Memahami konsep 5R 2.  Menerapkan konsep 5R di lingkungan kerjanya D. MANFAAT KEGIATAN Manfaat yang diharapkan dari pengabdian masyarakat ini adalah: 1.  Manfaat untuk kelompok sasaran: Manfaat pelatihan dasar mengenai 5R adalah menjadikan 5R sebagai budaya kerja di industri rumah tangga kelirahan Kalideres, yang kemudian akan meningkatkan efisiensi kerja dan meningkatkan pendapatan industri rumah tangga kelurahan Kalideres. 2.  Manfaat untuk pelaksana: Wawasaan bagi pelaksana tentang permasalahan permasalahan yang dihadapi industri rumah tangga kelurahan Kalideres dalam meningkatkan efisiensi dan efektifitas usahanya. 3.  Manfaat bagi UMB: Sebagai bahan masukan bagi Universitas Mercu Buana, khususnya dalam mengembangkan Pengabdian Pada Masyarakat, perlu 4. Mempertimbangkan kegiatan yang berkait- an dengan permasalahan permasalhan peningkatan efisiensi dan efektifitas kerja industri rumah tangga. E. TINJAUAN PUSTAKA KONSEP 5R 5R merupakan budaya tentang bagaimana seseorang memperlakukan tempat kerjanya secara benar. Bila tempat kerja tertata rapi, bersih, dan tertib, maka kemudahan bekerja perorangan dapat diciptakan, dan dengan demikian 4 bidang sasaran pokok industri, yaitu efisiensi, produktivitas, kualitas, dan keselamatan kerja dapat lebih mudah dicapai.
1. Ringkas Prinsip RINGKAS adalah memisahkan segala sesuatu yang diperlukan dan menyingkirkan yang tidak diperlukan dari tempat kerja. Mengetahui benda mana yang tidak digunakan, mana yang akan disimpan, serta bagaimana cara menyimpan supaya dapat mudah diakses terbukti sangat berguna bagi sebuah perusahaan.
Langkah melakukan RINGKAS :
a.   Cek-barang yang berada di area masing-masing. b.   Tetapkan kategori barang-barang yang digunakan dan yang tidak digunakan. c.   Beri label warna merah untuk barang yang tidak digunakan d.   Siapkan tempat untuk menyimpan / membuang  /memusnahkan barang- barang yang tidak digunakan. e.   Pindahkan barangbarang yang berlabel merah ke tempat yang telah ditentukan 2. Rapi Prinsip RAPI adalah menyimpan barang sesuai dengan tempatnya. Kerapian adalah hal mengenai sebagaimana cepat kita meletakkan barang dan mendapatkannya kembali pada saat diperlukan dengan mudah. Perusahaan tidak boleh asal-asalan dalam memutuskan dimana benda-benda harus diletakkan untuk mempercepat waktu untuk memperoleh barang tersebut. Langkah melakukan RAPI : a.   Rancang metode penempatan barang yang diperlukan, sehingga mudah didapatkan saat dibutuhkan b.   Tempatkan barang-barang yang diper lukan ke tempat yang telah dirancang dan disediakan c.   Beri label / identifikasi untuk memper mudah penggunaan maupun pengem balian ke tempat semula. 3. Resik Prinsip RESIK adalah membersihkan tempat/lingkungan kerja, mesin/peralatan dan barang-barang agar tidak terdapat debu dan kotoran. Kebersihan harus dilaksanakan dan dibiasakan oleh setiap orang dari CEO hingga pada tingkat office boy. Langkah melakukan RESIK : a.   Penyediaan sarana kebersihan, b.   Pembersihan tempat kerja, c.   Peremajaan tempat kerja, dan d.   Pelestarian RESIK. 4. Rawat Prinsip RAWAT adalah mempertahankan hasil yang telash dicapai pada 3R sebelumnya dengan membakukannya (standardisasi). Langkah melakukan RAWAT: a.   Tetapkan standar kebersihan, penem patan, penataan b.   Komunikasikan ke setiap karyawan yang sedang bekerja di tempat kerja 5. Rajin Prinsip  RAJIN  adalah  terciptanya kebiasaan  pribadi  karyawan  untuk  menjaga dan meningkatkan apa yang sudah dicapai. RAJIN di tempat kerja berarti pengembangan kebiasaan positif di tempat kerja. Apa yang sduah baik harus selalu dalam keadaan prima setiap  saat.  Prinsip  RAJIN  di  tempat  kerja adalah  “LAKUKAN  APA  YANG  HARUS DILAKUKAN DAN JANGAN MELAKUKAN APA YANG TIDAK BOLEH DILAKUKAN” Langkah melakukan RAJIN : a.    Target bersama dan Teladan atasan b.    Hubungan/komunikasi di lingkungan kerja c.    Kesempatan belajar TARGET DAN LUARAN Target kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah pemberian jasa pelatihan 5R, yang akan diikuti oleh para pelaku usaha yang berada dalam kelompok kegiatan UPKK Kelurahan Kalideres, yang berjumlah kira-kira 30 orang. Luaran dalam kegiatan ini adalah sertifikat pelatihan dan peningkatan kemampuan kelompok kegiatan UPKK dalam mengelola proses produksi, khususnya dalam menerapkan konsep 5R. Peningkatan kemampuan mengelola proses produksi ini dapat dilihat dengan semakin cepatnya waktu proses produksi dan semakin tertata rapih dan bersihnya lingkungan kerja. METODE PELAKSANAAN A. METODE KEGIATAN Peningkatan efisiensi kerja merupakan salah satu permaslahan prioritas yang harus
dilakukan, agar produk yang dihasilkan dapat memiliki daya saing.  Jika efisiensi kerja tinggi, maka akan menurunkan biaya operasional dan pada akhirnya akan meningkatkan pendapatan juga dapat menurunkan harga jual produk yang dihasilkan.  Salah satu cara untuk meningkatkan efisiensi kerja adalah dengan menata lingkungan kerja. 5R adalah salah satu konsep yang dapat digunakan untuk menciptakan lingkungan kerja yang bersih dan tertata rapih. Untuk itu maka diperlukan suatu pengetahuan dan pemahaman tentang 5R yang dilakukan dalam bentuk pelatihan (workshop) melalui ceramah, diskusi dan tanya jawab. Pelatihan ini juga menggunakan games untuk menguji dan meningkatkan konsentrasi peserta. B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat berupa pelatihan dasar 5R di Kelurahan Kalideres, dilakukan melalui 3 tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Adapun rincian kegiatan yang dilaksanakan yaitu: 1.   Tahap Persiapan Pada tahap ini tim pengabdian melakukan survey pendahuluan untuk melihat kondisi lapangan. Dalam tahap ini diindentifikasi permasalahan-permasalahan yang dihadapi oleh pelaku usaha industri rumah tangga di kelurahan Kalideres. Tahap ini dilakukan selama tim pengabdian melakukan kegiatan social map masyarakat kelurahan Kalideres dalam rangka pendampingan pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA) di Kelurahan Kalideres yang berlangsung sejak bulan September 2015. 2.   Tahap Pelaksanaan Pada  tahap  ini  tim  pengabdian melaukan kegiatan  pelatihan  dasar  mengenai 5R. Kegiatan dilakukan di aulau RPTRA Kelurahan Kalideres. Pelaksanaan kegiatan dilaukan selama 1 hari. Pelaksanaan dilakukan dengan melibatkan tim PKK Kelurahan Kalideres. 3.   Tahap Evaluasi Pada tahap ini dilakukan evaluasi atas hasil yang telah dicapai oleh peserta latihan. Evaluasi dilakukan dengan mengumpulkan data dari kegiatan pelatihan dasar 5R. Data diambil dengan menyimpulkan pemahaman peserta pelatihan melalui diskusi dan tanya jawab dua arah. Indikator ketercapaian tujuan adalah jika 80% peserta pelatihan mampu manjawab pertanyaan yang diajukan di akhir kegiatan pelatihan. Selain itu, evaluasi juga dilakukan untuk memperoleh masukan dan saran perbaikan lebih lanjut untuk kegiatan pelatihan.  Peserta pelatihan ditanya tentang: (1) apakah materi yang disampaikan memiliki manfaat atau tidak bagi peserta pelatihan? (2) apakah para peserta pelatihan sudah pernah mendapatkan pelatihan mengenai 5R? (3) Bagaimana sarana dan prasarana yang diberikan ketika pelatihan? Adapun kriteria yang digunakan adalah sebagai berikut: A = 85% - 100% = Sangat baik B = 70% - 84% = baik C = 60% -  69% = cukup D =  0% -  59% = kurang HASIL DAN PEMBAHASAN A. HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN Kegiatan pelatihan dasar konsep 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat Dan Rajin) Bagi Peningkatan Efisiensi Kerja Di Kelompok Kegiatan Usaha Kelurahan Kalideres dilaksanakan pada tanggal 13 Mei 2016 di ruang serbaguna RPTRA Kelurahan Kalideres. Kegiatan pelatihan berjalan lancar dan dihadiri oleh 25 orang peserta dari 30 undangan yang diedarkan. Peserta pelatihan terlihat antusias dengan materi pelatihan yang diberikan. Hal ini terlihat dari semua peserta mengikuti dengan baik kegiatan pelatihan awal hingga akhir. Kesungguhan peserta telihat baik, hal ini dapat dilihat dari proses
diskusi dan tanya jawab yang berlangsung hidup dari dua arah. Konsentrasi peserta juga dinilai sangat baik, dimana instruktur memberikan test/uji konsentrasi melalui ice breking games.  Hanya tiga kali games secara berturut-turut dilakukan hampir semua peserta dapat mengikuti perintah/petunjuk games tersebut. Hasil pelatihan menunjukkan pemahaman sebagian besar peserta sangat baik mengenai konsep 5R.  Beberapa pertanyaan yang mendasar mengenai konsep 5R dapat dijawab dengan baik oleh peserta. Peserta telah hafal 5R terdiri dari: Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin. Kira-kira 80% peserta dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan dengan tepat dan cepat.  Hasil evaluasi peserta pelatihan dapat dilihat pada Tabel 1 dan Gambar 1. . Berdasarkan pertanyaan tentang manfaat pelatihan terhadap peserta, maka diketahui bahwa seluruh peserta menyatakan bahwa pelatihan sangat bermanfaat bagi peningkatan efisiensi dan efektifitas usaha. Seluruh peserta diketahui belum pernah mengikuti pelatihan dengan materi tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta (Tabel 2 dan Gambar 2) dapat dikemukakan bahwa instruktur sangat menguasai materi dinyatakan oleh 22 orang peserta (88%) dan baik penguasaan matrerinya dinyatakan oleh 3 orang peserta (12%). Begitu pula    20 orang peserta (80%)    menyatakan bahwa instruktur sangat mampu mengkomunikasikan dan baik komunikasinya dinyatakan 5 orang peserta (20%) dalam penjelasan materi pelatihan. Selanjutnya, peserta menyatakan sangat puas (80%) dan puas (20%) kepada instruktur karena telah mampu memberikan peningkatan pengetahuan kepada peserta usaha PKK Kalideres di Jakarta Barat. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa instruktur mampu melatih para peserta untuk memiliki pengetahuan tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta dapat dikemukakan bahwa 10 peserta  (40%) menyatakan fasilitas tempat pelatihan dinilai sangat baik, 12 peserta (48%) menyatakan baik, dan 3 orang peserta (12%) menyatakan cukup baik. Sedangkan untuk fasilitas konsumsi,  dikemukakan bahwa 5 orang peserta (20%) sangat baik,15 orang peserta (60%) menyatakan baik, dan 5 orang peserta (20%) menyatakan  cukup baik. Dengan demikian, pelayanan (tempat dan konsumsi) pelatihan disimpulkan relative baik dan memuaskan peserta pelatihan. Namun untuk alokasi waktu sebagian besar memberi nilai cukup (80%) dan hanya 20% memberikan nilai baik. PEMBAHASAN Berdasarkan hasil dan evaluasi pelatihan konsep 5R maka dapat diketahui beberapa faktor pendukung kegiatan diantaranya adalah: antusiasme peserta dan dukungan pengurus dan pengelolah RPTRA Kelurahan Kalideres.   Antusiasme peserta sangat berpengaruh terhadap keberhasilan pelaksanaan kegiatan pelatihan dasar 5R ini. Dukungan penuh dari pengurus dan pengelola RPTRA Kalideres seperti pihak kelurahan dan pihak PKK dalam menyiapkan tempat dan membantu mengundang peserta memberikan kontribasi yang tinggi bagi keberhasilan kegiatan ini. Keberhasilan kegiatan ini bukanlah tanpa kekurangan dan hambatan.  Beberapa hal yang harus diperbaiki adalah alokasi waktu yang diberikan dalam kegiatan ini yang sangat terbatas dan materi masih terbatas pada pengetahuan saja.   Kegiatan praktek dan penerapan secara langsung diharapkan dapat menjadi kegiatan pengabdian tahap selanjutnya.
KESIMPULAN DAN SARAN Dari hasil pelatihan   diperoleh bahwa para peserta telah memiliki pemahaman tentang konsep 5 R dan akan berusaha untuk mengimplementasikan konsep 5 R di ruang usahanya agar dapat meningkatkan efisiensi usahanya.  Secara umum, peserta merasa puas (80%) dengan kegiatan pelatihan ini, walaupun ada keterbatasan waktu dalam pelaksanaannya. Keterbatasan waktu dalam pelatihan,
Pelatihan Konsep 5r (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin) Bagi Peningkatan Efisiensi Kerja
menyebabkan pelatihan hanya dapat diberikan pemahan tentang konsep dan belum dalam tahap praktek/implementasi.
Saran untuk kegiatan pengabdian selanjutnya adalah melakukan praktek/implementasi pada area usaha setiap peserta pelatiha dan mengevaluasi secara berkala agar diperoleh tujuan jangka panjang pelatihan ini yaitu terciptanya budaya 5R di industri rumah tangga kelurahan Kalideres. DAFTAR PUSTAKA Imai,  M.  (1998).  Genba  Kaizen  : Pendekatan  Akal  Sehat,  Berbiaya  Rendah Pada Manajemen. Jakarta: Pustaka Brinaman Pressindo. Imai, M. & Heymans, B. (2000). Collaborating for Change: Gemba Kaizen. San Francisco: Berrett-Koehler Publishers. Kartika, H. (2011). Analisa Pengaruh Sikap Kerja 5S dan Faktor Penghambat Penerapan 5S Terhadap Efektivitas kerja Departemen Produksi di Perusahaan Sepatu. Skripsi Program Studi Teknik Industri Universitas Mercu Buana. Jakarta. Rimawan, E. dan Sutowo, E. (2012). Analisis Penerapan 5S+ Safety pada area warehouse di PT. Multifilling Mitra Indonesia. Jurnal Teknik Industri Universitas Mercubuana Jakarta. Khamis,N., Rahman, M. N., Jamaludin,K.R., Ismail, A.R., Ghani, J.A., & Zulkifli, R.(2009). ”Development  of  5S  Practice  Checklist forManufacturing  Industry”.Journal of Proceedings of the World Congress on Engineering.9 (1), 978-988.

## PENDAHULUAN
Upaya peningkatan produktivitas merupakan salah satu cara menciptakan daya saing perusahaan. Dorongan keinginan perusahaan untuk mendapatkan hasil yang optimal dengan waktu yang terbatas menuntut upaya manajemen perusahaan terus mampu mengembangkan sumber daya manausia agar mampu bersaing di area global. Salah satu upaya untuk meningkatkan produktifitas ialah dengan konsep 5R  (5S) yakni dengan membangun budaya bersih, rapih, nyaman dan sehat yang merupakan impian semua setiap perusahaan. Korelasi 5R ( 5S ) dengan produktifitas ialah menimbulkan rasa nyaman dan aman para pekerja dalam melakukan aktivitas kemudian rasa nyaman tersebut akan membuat pekerja semakin termotivasi untuk meningkatkan produktivitas
kerja. Salah satu program pemerintah DKI
Jakarta adalah pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA), dimana setiap kelurahan di DKI Jakarta akan dibangun RPTRA. RPTRA Dibangun dalam rangka menyediakan ruang public terpadu ramah anak yang dilengkapi fasilits fisik, berfungsi sebagai sarana pemberian layanan dan kegiatan terutama bagi anak dan warga, sehingga RPTRA menjadi tempat tumbuh kembang anak, tempat kegiatan sosial warga, sekaligus menambah ruang terbuka hijau dan tempat penyerapan air tanah. RPTRA merupakan pusat pembelajaran, pelatihan, pengembangan dan rujukan dari berbagai kelompok kegiatan (POKTAN).  Program dan kegiatan RPTRA terintegrasi dengan 10 program pokok PKK yang pada hakikatnya merupakan kebutuhan dasar manusia termasuk anak-anak, meliputi:
(1) penghayatan dan pengamalan pancasila, (2) gontong royong, (3) pangan, (4) sandang, (5) perumahan dan tatalaksana rumah tangga, (6) pendidikan dan keterampilan, (7) kesehatan, (8) pengembangan kehidupan berkoperasi (9) pelestarian lingkungan hidup dan (10) perencanaan hidup sehat. Salah satu kelurahan di DKI Jakarta yang dibangunnya RPTRA dan  sudah berjalannya program unggulan tim penggerak PKK adalah kelurahan Kalideres. Berdasarkan studi pendahuluan ke kelurahan Kalideres diperoleh informasi berupa jenis kelompok kegiatan PKK yang sedang berlangsung diantaranya:
Berdasarkan Tabel 1 di atas, dapat dilihat bahwa salah kegiatan PKK kalideres, yang berkontribusi terhadap pemberdayaan ekonomi keluarga adalah kegiatan usaha peningkatan pendapatan keluarga (UPPK),
dimana terdapat delapan jenis usaha yang perlu dikembangkan, dibina dan dilatih untuk menjadi usaha yang berdaya saing tinggi dan menjadi usaha yang kreatif dan inovatif di kelurahan kalideres Jakarta Barat.
Pembinaan dan pendampingan terhadap kelompok kegiatan UPPK di kelurahan kalideres masih sangat minim dilakukan, padahal manfaat kelompok kegiatan UPPK sangat dirasakan oleh masyarakat kelurahan Kalideres dalam meningkatkan pendapatan Rumah Tangga. Untuk itu diperlukan pembinaan bagi Kelompok Kegiatan UPKK Kalidres agar dapat mengembangkan usahanya. B. PERMASALAHAN KHALAYAK SASARAN Berdasarkan hasil wawancara dengan kelompok kegiatan usaha di kelurahan kalideres, menyatakan bahwa ada beberapa kendala dalam mengembangkan usahanya, diantaranya adalah belum efisiennya proses produksi yang dilakukan. Lingkungan kerja yang tidak tertata rapih dan tidak bersih merupakan salah satu penyebab proses produksi tidak dapat berjalan efisien. Permasalahan tersebut di atas dapat kita atasi dengan melakukan pelatihan program 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin), yang merupakan adaptasi program 5S (Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu dan Shitsuke) yang dikembangkan di Jepang dan sudah digunakan oleh banyak negara di seluruh penjuru dunia.
Ini merupakan suatu metode sederhana untuk melakukan penataan dan pembersihan tempat kerja yang dikembangkan dan diterapkan di Jepang.
C. TUJUAN KEGIATAN Melalui pelatihan dasar mengenai 5R, maka diharapkan para pelaku usaha yang tergabung dalam Kelompok Kegiatan Usaha PKK akan: 1.  Memahami konsep 5R 2.  Menerapkan konsep 5R di lingkungan kerjanya D. MANFAAT KEGIATAN Manfaat yang diharapkan dari pengabdian masyarakat ini adalah: 1.  Manfaat untuk kelompok sasaran: Manfaat pelatihan dasar mengenai 5R adalah menjadikan 5R sebagai budaya kerja di industri rumah tangga kelirahan Kalideres, yang kemudian akan meningkatkan efisiensi kerja dan meningkatkan pendapatan industri rumah tangga kelurahan Kalideres. 2.  Manfaat untuk pelaksana: Wawasaan bagi pelaksana tentang permasalahan permasalahan yang dihadapi industri rumah tangga kelurahan Kalideres dalam meningkatkan efisiensi dan efektifitas usahanya. 3.  Manfaat bagi UMB: Sebagai bahan masukan bagi Universitas Mercu Buana, khususnya dalam mengembangkan Pengabdian Pada Masyarakat, perlu 4. Mempertimbangkan kegiatan yang berkait- an dengan permasalahan permasalhan peningkatan efisiensi dan efektifitas kerja industri rumah tangga. E. TINJAUAN PUSTAKA KONSEP 5R 5R merupakan budaya tentang bagaimana seseorang memperlakukan tempat kerjanya secara benar. Bila tempat kerja tertata rapi, bersih, dan tertib, maka kemudahan bekerja perorangan dapat diciptakan, dan dengan demikian 4 bidang sasaran pokok industri, yaitu efisiensi, produktivitas, kualitas, dan keselamatan kerja dapat lebih mudah dicapai.
1. Ringkas Prinsip RINGKAS adalah memisahkan segala sesuatu yang diperlukan dan menyingkirkan yang tidak diperlukan dari tempat kerja. Mengetahui benda mana yang tidak digunakan, mana yang akan disimpan, serta bagaimana cara menyimpan supaya dapat mudah diakses terbukti sangat berguna bagi sebuah perusahaan.
Langkah melakukan RINGKAS :
a.   Cek-barang yang berada di area masing-masing. b.   Tetapkan kategori barang-barang yang digunakan dan yang tidak digunakan. c.   Beri label warna merah untuk barang yang tidak digunakan d.   Siapkan tempat untuk menyimpan / membuang  /memusnahkan barang- barang yang tidak digunakan. e.   Pindahkan barangbarang yang berlabel merah ke tempat yang telah ditentukan 2. Rapi Prinsip RAPI adalah menyimpan barang sesuai dengan tempatnya. Kerapian adalah hal mengenai sebagaimana cepat kita meletakkan barang dan mendapatkannya kembali pada saat diperlukan dengan mudah. Perusahaan tidak boleh asal-asalan dalam memutuskan dimana benda-benda harus diletakkan untuk mempercepat waktu untuk memperoleh barang tersebut. Langkah melakukan RAPI : a.   Rancang metode penempatan barang yang diperlukan, sehingga mudah didapatkan saat dibutuhkan b.   Tempatkan barang-barang yang diper lukan ke tempat yang telah dirancang dan disediakan c.   Beri label / identifikasi untuk memper mudah penggunaan maupun pengem balian ke tempat semula. 3. Resik Prinsip RESIK adalah membersihkan tempat/lingkungan kerja, mesin/peralatan dan barang-barang agar tidak terdapat debu dan kotoran. Kebersihan harus dilaksanakan dan dibiasakan oleh setiap orang dari CEO hingga pada tingkat office boy. Langkah melakukan RESIK : a.   Penyediaan sarana kebersihan, b.   Pembersihan tempat kerja, c.   Peremajaan tempat kerja, dan d.   Pelestarian RESIK. 4. Rawat Prinsip RAWAT adalah mempertahankan hasil yang telash dicapai pada 3R sebelumnya dengan membakukannya (standardisasi). Langkah melakukan RAWAT: a.   Tetapkan standar kebersihan, penem patan, penataan b.   Komunikasikan ke setiap karyawan yang sedang bekerja di tempat kerja 5. Rajin Prinsip  RAJIN  adalah  terciptanya kebiasaan  pribadi  karyawan  untuk  menjaga dan meningkatkan apa yang sudah dicapai. RAJIN di tempat kerja berarti pengembangan kebiasaan positif di tempat kerja. Apa yang sduah baik harus selalu dalam keadaan prima setiap  saat.  Prinsip  RAJIN  di  tempat  kerja adalah  “LAKUKAN  APA  YANG  HARUS DILAKUKAN DAN JANGAN
MELAKUKAN APA YANG TIDAK BOLEH DILAKUKAN” Langkah melakukan RAJIN : a.    Target bersama dan Teladan atasan b.    Hubungan/komunikasi di lingkungan kerja c.    Kesempatan belajar TARGET DAN LUARAN Target kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah pemberian jasa pelatihan 5R, yang akan diikuti oleh para pelaku usaha yang berada dalam kelompok kegiatan UPKK Kelurahan Kalideres, yang berjumlah kira-kira
30 orang.
Luaran dalam kegiatan ini adalah sertifikat pelatihan dan peningkatan kemampuan kelompok kegiatan UPKK dalam mengelola proses produksi, khususnya dalam menerapkan konsep 5R. Peningkatan kemampuan mengelola proses produksi ini dapat dilihat dengan semakin cepatnya waktu proses produksi dan semakin tertata rapih dan bersihnya lingkungan kerja.
METODE PELAKSANAAN A. METODE KEGIATAN
Peningkatan efisiensi kerja merupakan salah satu permaslahan prioritas yang harus
Jurnal Abdi Masyarakat (JAM), Jilid 2 Nomor 1, September 2016, hlm. 64 - 70
68
dilakukan, agar produk yang dihasilkan dapat memiliki daya saing.  Jika efisiensi kerja tinggi, maka akan menurunkan biaya operasional dan pada akhirnya akan meningkatkan pendapatan juga dapat menurunkan harga jual produk yang dihasilkan.  Salah satu cara untuk meningkatkan efisiensi kerja adalah dengan menata lingkungan kerja. 5R adalah salah satu konsep yang dapat digunakan untuk menciptakan lingkungan kerja yang bersih dan tertata rapih. Untuk itu maka diperlukan suatu pengetahuan dan pemahaman tentang 5R yang dilakukan dalam bentuk pelatihan (workshop) melalui ceramah, diskusi dan tanya jawab. Pelatihan ini juga menggunakan games untuk menguji dan meningkatkan konsentrasi peserta. B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat berupa pelatihan dasar 5R di Kelurahan Kalideres, dilakukan melalui 3 tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Adapun rincian kegiatan yang dilaksanakan yaitu: 1.   Tahap Persiapan Pada tahap ini tim pengabdian melakukan survey pendahuluan untuk melihat kondisi lapangan. Dalam tahap ini diindentifikasi permasalahan-permasalahan yang dihadapi oleh pelaku usaha industri rumah tangga di kelurahan Kalideres. Tahap ini dilakukan selama tim pengabdian melakukan kegiatan social map masyarakat kelurahan Kalideres dalam rangka pendampingan pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA) di Kelurahan Kalideres yang berlangsung sejak bulan September 2015. 2.   Tahap Pelaksanaan Pada  tahap  ini  tim  pengabdian melaukan kegiatan  pelatihan  dasar  mengenai 5R. Kegiatan dilakukan di aulau RPTRA Kelurahan Kalideres. Pelaksanaan kegiatan dilaukan selama 1 hari. Pelaksanaan dilakukan dengan melibatkan tim PKK Kelurahan
Kalideres. 3.   Tahap Evaluasi Pada tahap ini dilakukan evaluasi atas hasil yang telah dicapai oleh peserta latihan. Evaluasi dilakukan dengan mengumpulkan data dari kegiatan pelatihan dasar 5R. Data diambil dengan menyimpulkan pemahaman peserta pelatihan melalui diskusi dan tanya jawab dua arah. Indikator ketercapaian tujuan adalah jika 80% peserta pelatihan mampu manjawab pertanyaan yang diajukan di akhir kegiatan pelatihan. Selain itu, evaluasi juga dilakukan untuk memperoleh masukan dan saran perbaikan lebih lanjut untuk kegiatan pelatihan.  Peserta pelatihan ditanya tentang: (1) apakah materi yang disampaikan memiliki manfaat atau tidak bagi peserta pelatihan? (2) apakah para peserta pelatihan sudah pernah mendapatkan pelatihan mengenai 5R? (3) Bagaimana sarana dan prasarana yang diberikan ketika pelatihan? Adapun kriteria yang digunakan adalah sebagai berikut: A = 85% - 100% = Sangat baik B = 70% - 84% = baik C = 60% -  69% = cukup D =  0% -  59% = kurang HASIL DAN PEMBAHASAN A. HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN Kegiatan pelatihan dasar konsep 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat Dan Rajin) Bagi Peningkatan Efisiensi Kerja Di Kelompok Kegiatan Usaha Kelurahan Kalideres dilaksanakan pada tanggal 13 Mei 2016 di ruang serbaguna RPTRA Kelurahan Kalideres. Kegiatan pelatihan berjalan lancar dan dihadiri oleh 25 orang peserta dari 30 undangan yang diedarkan. Peserta pelatihan terlihat antusias dengan materi pelatihan yang diberikan. Hal ini terlihat dari semua peserta mengikuti dengan baik kegiatan pelatihan awal hingga akhir. Kesungguhan peserta telihat baik, hal ini dapat dilihat dari proses
diskusi dan tanya jawab yang berlangsung hidup dari dua arah. Konsentrasi peserta juga dinilai sangat baik, dimana instruktur memberikan test/uji konsentrasi melalui ice breking games.  Hanya tiga kali games secara berturut-turut dilakukan hampir semua peserta dapat mengikuti perintah/petunjuk games tersebut. Hasil pelatihan menunjukkan pemahaman sebagian besar peserta sangat baik mengenai konsep 5R.  Beberapa pertanyaan yang mendasar mengenai konsep 5R dapat dijawab dengan baik oleh peserta. Peserta telah hafal 5R terdiri dari: Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin. Kira-kira 80% peserta dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan dengan tepat dan cepat.  Hasil evaluasi peserta pelatihan dapat dilihat pada Tabel 1 dan Gambar 1. . Berdasarkan pertanyaan tentang manfaat pelatihan terhadap peserta, maka diketahui bahwa seluruh peserta menyatakan bahwa pelatihan sangat bermanfaat bagi peningkatan efisiensi dan efektifitas usaha. Seluruh peserta diketahui belum pernah mengikuti pelatihan dengan materi tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta (Tabel 2 dan Gambar 2) dapat dikemukakan bahwa instruktur sangat menguasai materi dinyatakan oleh 22 orang peserta (88%) dan baik penguasaan matrerinya dinyatakan oleh 3 orang peserta (12%). Begitu pula    20 orang peserta (80%)    menyatakan bahwa instruktur sangat mampu mengkomunikasikan dan baik komunikasinya dinyatakan 5 orang peserta (20%) dalam penjelasan materi pelatihan. Selanjutnya, peserta menyatakan sangat puas (80%) dan puas (20%) kepada instruktur karena telah mampu memberikan peningkatan pengetahuan kepada peserta usaha PKK Kalideres di Jakarta Barat. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa instruktur mampu melatih para peserta untuk memiliki pengetahuan tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta dapat dikemukakan bahwa 10 peserta  (40%) menyatakan fasilitas tempat pelatihan dinilai sangat baik, 12 peserta (48%) menyatakan baik, dan 3 orang peserta (12%) menyatakan cukup baik. Sedangkan untuk fasilitas konsumsi,  dikemukakan bahwa 5 orang peserta (20%) sangat baik,15 orang peserta (60%) menyatakan baik, dan 5 orang peserta (20%) menyatakan  cukup baik. Dengan demikian, pelayanan (tempat dan konsumsi) pelatihan disimpulkan relative baik dan memuaskan peserta pelatihan. Namun untuk alokasi waktu sebagian besar memberi nilai cukup (80%) dan hanya 20% memberikan nilai baik. PEMBAHASAN Berdasarkan hasil dan evaluasi pelatihan konsep 5R maka dapat diketahui beberapa faktor pendukung kegiatan diantaranya adalah: antusiasme peserta dan dukungan pengurus dan pengelolah RPTRA Kelurahan Kalideres.   Antusiasme peserta sangat berpengaruh terhadap keberhasilan pelaksanaan kegiatan pelatihan dasar 5R ini. Dukungan penuh dari pengurus dan pengelola RPTRA Kalideres seperti pihak kelurahan dan pihak PKK dalam menyiapkan tempat dan membantu mengundang peserta memberikan kontribasi yang tinggi bagi keberhasilan kegiatan ini. Keberhasilan kegiatan ini bukanlah tanpa kekurangan dan hambatan.  Beberapa hal yang harus diperbaiki adalah alokasi waktu yang diberikan dalam kegiatan ini yang sangat terbatas dan materi masih terbatas pada pengetahuan saja.   Kegiatan praktek dan penerapan secara langsung diharapkan dapat menjadi kegiatan pengabdian tahap selanjutnya.
KESIMPULAN DAN SARAN Dari hasil pelatihan   diperoleh bahwa para peserta telah memiliki pemahaman tentang konsep 5 R dan akan berusaha untuk mengimplementasikan konsep 5 R di ruang usahanya agar dapat meningkatkan efisiensi usahanya.  Secara umum, peserta merasa puas (80%) dengan kegiatan pelatihan ini, walaupun ada keterbatasan waktu dalam pelaksanaannya. Keterbatasan waktu dalam pelatihan,
menyebabkan pelatihan hanya dapat diberikan pemahan tentang konsep dan belum dalam tahap praktek/implementasi.
Saran untuk kegiatan pengabdian selanjutnya adalah melakukan praktek/implementasi pada area usaha setiap peserta pelatiha dan mengevaluasi secara berkala agar diperoleh tujuan jangka panjang pelatihan ini yaitu terciptanya budaya 5R di industri rumah tangga kelurahan Kalideres. DAFTAR PUSTAKA Imai,  M.  (1998).  Genba  Kaizen  : Pendekatan  Akal  Sehat,  Berbiaya  Rendah Pada Manajemen. Jakarta: Pustaka Brinaman Pressindo. Imai, M. & Heymans, B. (2000). Collaborating for Change: Gemba Kaizen. San Francisco: Berrett-Koehler Publishers. Kartika, H. (2011). Analisa Pengaruh Sikap Kerja 5S dan Faktor Penghambat Penerapan 5S Terhadap Efektivitas kerja Departemen Produksi di Perusahaan Sepatu. Skripsi Program Studi Teknik Industri Universitas Mercu Buana. Jakarta. Rimawan, E. dan Sutowo, E. (2012). Analisis Penerapan 5S+ Safety pada area warehouse di PT. Multifilling Mitra Indonesia. Jurnal Teknik Industri Universitas Mercubuana Jakarta. Khamis,N., Rahman, M. N., Jamaludin,K.R., Ismail, A.R., Ghani, J.A., & Zulkifli, R.(2009). ”Development  of  5S  Practice  Checklist forManufacturing  Industry”.Journal of Proceedings of the World Congress on Engineering.9 (1), 978-988.

## PENDAHULUAN
Upaya peningkatan produktivitas merupakan salah satu cara menciptakan daya saing perusahaan. Dorongan keinginan perusahaan untuk mendapatkan hasil yang optimal dengan waktu yang terbatas menuntut upaya manajemen perusahaan terus mampu mengembangkan sumber daya manausia agar mampu bersaing di area global. Salah satu upaya untuk meningkatkan produktifitas ialah dengan konsep 5R  (5S) yakni dengan membangun budaya bersih, rapih, nyaman dan sehat yang merupakan impian semua setiap perusahaan. Korelasi 5R ( 5S ) dengan produktifitas ialah menimbulkan rasa nyaman dan aman para pekerja dalam melakukan aktivitas kemudian rasa nyaman tersebut akan membuat pekerja semakin termotivasi untuk meningkatkan produktivitas
kerja. Salah satu program pemerintah DKI
Jakarta adalah pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA), dimana setiap kelurahan di DKI Jakarta akan dibangun RPTRA. RPTRA Dibangun dalam rangka menyediakan ruang public terpadu ramah anak yang dilengkapi fasilits fisik, berfungsi sebagai sarana pemberian layanan dan kegiatan terutama bagi anak dan warga, sehingga RPTRA menjadi tempat tumbuh kembang anak, tempat kegiatan sosial warga, sekaligus menambah ruang terbuka hijau dan tempat penyerapan air tanah. RPTRA merupakan pusat pembelajaran, pelatihan, pengembangan dan rujukan dari berbagai kelompok kegiatan (POKTAN).  Program dan kegiatan RPTRA terintegrasi dengan 10 program pokok PKK yang pada hakikatnya merupakan kebutuhan dasar manusia termasuk anak-anak, meliputi:
(1) penghayatan dan pengamalan pancasila, (2) gontong royong, (3) pangan, (4) sandang, (5) perumahan dan tatalaksana rumah tangga, (6) pendidikan dan keterampilan, (7) kesehatan, (8) pengembangan kehidupan berkoperasi (9) pelestarian lingkungan hidup dan (10) perencanaan hidup sehat. Salah satu kelurahan di DKI Jakarta yang dibangunnya RPTRA dan  sudah berjalannya program unggulan tim penggerak PKK adalah kelurahan Kalideres. Berdasarkan studi pendahuluan ke kelurahan Kalideres diperoleh informasi berupa jenis kelompok kegiatan PKK yang sedang berlangsung diantaranya:
Berdasarkan Tabel 1 di atas, dapat dilihat bahwa salah kegiatan PKK kalideres, yang berkontribusi terhadap pemberdayaan ekonomi keluarga adalah kegiatan usaha peningkatan pendapatan keluarga (UPPK),
dimana terdapat delapan jenis usaha yang perlu dikembangkan, dibina dan dilatih untuk menjadi usaha yang berdaya saing tinggi dan menjadi usaha yang kreatif dan inovatif di kelurahan kalideres Jakarta Barat.
Pembinaan dan pendampingan terhadap kelompok kegiatan UPPK di kelurahan kalideres masih sangat minim dilakukan, padahal manfaat kelompok kegiatan UPPK sangat dirasakan oleh masyarakat kelurahan Kalideres dalam meningkatkan pendapatan Rumah Tangga. Untuk itu diperlukan pembinaan bagi Kelompok Kegiatan UPKK Kalidres agar dapat mengembangkan usahanya. B. PERMASALAHAN KHALAYAK SASARAN Berdasarkan hasil wawancara dengan kelompok kegiatan usaha di kelurahan kalideres, menyatakan bahwa ada beberapa kendala dalam mengembangkan usahanya, diantaranya adalah belum efisiennya proses produksi yang dilakukan. Lingkungan kerja yang tidak tertata rapih dan tidak bersih merupakan salah satu penyebab proses produksi tidak dapat berjalan efisien. Permasalahan tersebut di atas dapat kita atasi dengan melakukan pelatihan program 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin), yang merupakan adaptasi program 5S (Seiri, Seiton,
Seiso, Seiketsu dan Shitsuke) yang dikembangkan di Jepang dan sudah digunakan oleh banyak negara di seluruh penjuru dunia.
Ini merupakan suatu metode sederhana untuk melakukan penataan dan pembersihan tempat kerja yang dikembangkan dan diterapkan di Jepang.
C. TUJUAN KEGIATAN Melalui pelatihan dasar mengenai 5R, maka diharapkan para pelaku usaha yang tergabung dalam Kelompok Kegiatan Usaha PKK akan: 1.  Memahami konsep 5R 2.  Menerapkan konsep 5R di lingkungan kerjanya D. MANFAAT KEGIATAN Manfaat yang diharapkan dari pengabdian masyarakat ini adalah: 1.  Manfaat untuk kelompok sasaran: Manfaat pelatihan dasar mengenai 5R adalah menjadikan 5R sebagai budaya kerja di industri rumah tangga kelirahan Kalideres, yang kemudian akan meningkatkan efisiensi kerja dan meningkatkan pendapatan industri rumah tangga kelurahan Kalideres. 2.  Manfaat untuk pelaksana: Wawasaan bagi pelaksana tentang permasalahan permasalahan yang dihadapi industri rumah tangga kelurahan Kalideres dalam meningkatkan efisiensi dan efektifitas usahanya. 3.  Manfaat bagi UMB: Sebagai bahan masukan bagi Universitas Mercu Buana, khususnya dalam mengembangkan Pengabdian Pada Masyarakat, perlu 4. Mempertimbangkan kegiatan yang berkait- an dengan permasalahan permasalhan peningkatan efisiensi dan efektifitas kerja industri rumah tangga. E. TINJAUAN PUSTAKA KONSEP 5R 5R merupakan budaya tentang bagaimana seseorang memperlakukan tempat kerjanya secara benar. Bila tempat kerja tertata rapi, bersih, dan tertib, maka kemudahan bekerja perorangan dapat diciptakan, dan dengan demikian 4 bidang sasaran pokok industri, yaitu efisiensi, produktivitas, kualitas, dan keselamatan kerja dapat lebih mudah dicapai.
1. Ringkas Prinsip RINGKAS adalah memisahkan segala sesuatu yang diperlukan dan menyingkirkan yang tidak diperlukan dari tempat kerja. Mengetahui benda mana yang tidak digunakan, mana yang akan disimpan, serta bagaimana cara menyimpan supaya dapat mudah diakses terbukti sangat berguna bagi sebuah perusahaan.
Langkah melakukan RINGKAS :
a.   Cek-barang yang berada di area masing-masing. b.   Tetapkan kategori barang-barang yang digunakan dan yang tidak digunakan. c.   Beri label warna merah untuk barang yang tidak digunakan d.   Siapkan tempat untuk menyimpan / membuang  /memusnahkan barang- barang yang tidak digunakan. e.   Pindahkan barangbarang yang berlabel merah ke tempat yang telah ditentukan 2. Rapi Prinsip RAPI adalah menyimpan barang sesuai dengan tempatnya. Kerapian adalah hal mengenai sebagaimana cepat kita meletakkan barang dan mendapatkannya kembali pada saat diperlukan dengan mudah. Perusahaan tidak boleh asal-asalan dalam memutuskan dimana benda-benda harus diletakkan untuk mempercepat waktu untuk memperoleh barang tersebut. Langkah melakukan RAPI : a.   Rancang metode penempatan barang yang diperlukan, sehingga mudah didapatkan saat dibutuhkan b.   Tempatkan barang-barang yang diper lukan ke tempat yang telah dirancang dan disediakan c.   Beri label / identifikasi untuk memper mudah penggunaan maupun pengem balian ke tempat semula. 3. Resik Prinsip RESIK adalah membersihkan tempat/lingkungan kerja, mesin/peralatan dan barang-barang agar tidak terdapat debu dan kotoran. Kebersihan harus dilaksanakan dan dibiasakan oleh setiap orang dari CEO hingga pada tingkat office boy.
Langkah melakukan RESIK : a.   Penyediaan sarana kebersihan, b.   Pembersihan tempat kerja, c.   Peremajaan tempat kerja, dan d.   Pelestarian RESIK. 4. Rawat Prinsip RAWAT adalah mempertahankan hasil yang telash dicapai pada 3R sebelumnya dengan membakukannya (standardisasi). Langkah melakukan RAWAT: a.   Tetapkan standar kebersihan, penem patan, penataan b.   Komunikasikan ke setiap karyawan yang sedang bekerja di tempat kerja 5. Rajin Prinsip  RAJIN  adalah  terciptanya kebiasaan  pribadi  karyawan  untuk  menjaga dan meningkatkan apa yang sudah dicapai. RAJIN di tempat kerja berarti pengembangan kebiasaan positif di tempat kerja. Apa yang sduah baik harus selalu dalam keadaan prima setiap  saat.  Prinsip  RAJIN  di  tempat  kerja adalah  “LAKUKAN  APA  YANG  HARUS DILAKUKAN DAN JANGAN MELAKUKAN APA YANG TIDAK BOLEH DILAKUKAN” Langkah melakukan RAJIN : a.    Target bersama dan Teladan atasan b.    Hubungan/komunikasi di lingkungan kerja c.    Kesempatan belajar TARGET DAN LUARAN Target kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah pemberian jasa pelatihan 5R, yang akan diikuti oleh para pelaku usaha yang berada dalam kelompok kegiatan UPKK Kelurahan Kalideres, yang berjumlah kira-kira 30 orang.
Luaran dalam kegiatan ini adalah sertifikat pelatihan dan peningkatan kemampuan kelompok kegiatan UPKK dalam mengelola proses produksi, khususnya dalam menerapkan konsep 5R. Peningkatan kemampuan mengelola proses produksi ini dapat dilihat dengan semakin cepatnya waktu proses produksi dan semakin tertata rapih dan bersihnya lingkungan kerja.
METODE PELAKSANAAN
A. METODE KEGIATAN Peningkatan efisiensi kerja merupakan salah satu permaslahan prioritas yang harus
dilakukan, agar produk yang dihasilkan dapat memiliki daya saing.  Jika efisiensi kerja tinggi, maka akan menurunkan biaya operasional dan pada akhirnya akan meningkatkan pendapatan juga dapat menurunkan harga jual produk yang dihasilkan.  Salah satu cara untuk meningkatkan efisiensi kerja adalah dengan menata lingkungan kerja. 5R adalah salah satu konsep yang dapat digunakan untuk menciptakan lingkungan kerja yang bersih dan tertata rapih. Untuk itu maka diperlukan suatu pengetahuan dan pemahaman tentang 5R yang dilakukan dalam bentuk pelatihan (workshop) melalui ceramah, diskusi dan tanya jawab. Pelatihan ini juga menggunakan games untuk menguji dan meningkatkan konsentrasi peserta. B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat berupa pelatihan dasar 5R di Kelurahan Kalideres, dilakukan melalui 3 tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Adapun rincian kegiatan yang dilaksanakan yaitu: 1.   Tahap Persiapan Pada tahap ini tim pengabdian melakukan survey pendahuluan untuk melihat kondisi lapangan. Dalam tahap ini diindentifikasi permasalahan-permasalahan yang dihadapi oleh pelaku usaha industri rumah tangga di kelurahan Kalideres. Tahap ini dilakukan selama tim pengabdian melakukan kegiatan social map masyarakat kelurahan Kalideres dalam rangka pendampingan pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA) di Kelurahan Kalideres yang berlangsung sejak bulan September 2015.
2.   Tahap Pelaksanaan Pada  tahap  ini  tim  pengabdian melaukan kegiatan  pelatihan  dasar  mengenai 5R. Kegiatan dilakukan di aulau RPTRA Kelurahan Kalideres. Pelaksanaan kegiatan dilaukan selama 1 hari. Pelaksanaan dilakukan dengan melibatkan tim PKK Kelurahan
Kalideres.
3.   Tahap Evaluasi Pada tahap ini dilakukan evaluasi atas hasil yang telah dicapai oleh peserta latihan. Evaluasi dilakukan dengan mengumpulkan data dari kegiatan pelatihan dasar 5R. Data diambil dengan menyimpulkan pemahaman peserta pelatihan melalui diskusi dan tanya jawab dua arah. Indikator ketercapaian tujuan adalah jika 80% peserta pelatihan mampu manjawab pertanyaan yang diajukan di akhir kegiatan pelatihan. Selain itu, evaluasi juga dilakukan untuk memperoleh masukan dan saran perbaikan lebih lanjut untuk kegiatan pelatihan.  Peserta pelatihan ditanya tentang:
(1) apakah materi yang disampaikan memiliki manfaat atau tidak bagi peserta pelatihan?
(2) apakah para peserta pelatihan sudah pernah mendapatkan pelatihan mengenai 5R?
(3) Bagaimana sarana dan prasarana yang diberikan ketika pelatihan?
Adapun kriteria yang digunakan adalah sebagai berikut: A = 85% - 100% = Sangat baik B = 70% - 84% = baik C = 60% -  69% = cukup D =  0% -  59% = kurang HASIL DAN PEMBAHASAN A. HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN Kegiatan pelatihan dasar konsep 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat Dan Rajin) Bagi Peningkatan Efisiensi Kerja Di Kelompok Kegiatan Usaha Kelurahan Kalideres dilaksanakan pada tanggal 13 Mei 2016 di ruang serbaguna RPTRA Kelurahan Kalideres. Kegiatan pelatihan berjalan lancar dan dihadiri oleh 25 orang peserta dari 30 undangan yang diedarkan. Peserta pelatihan terlihat antusias dengan materi pelatihan yang diberikan. Hal ini terlihat dari semua peserta mengikuti dengan baik kegiatan pelatihan awal hingga akhir. Kesungguhan peserta telihat baik, hal ini dapat dilihat dari proses
diskusi dan tanya jawab yang berlangsung hidup dari dua arah. Konsentrasi peserta juga dinilai sangat baik, dimana instruktur memberikan test/uji konsentrasi melalui ice breking games.  Hanya tiga kali games secara berturut-turut dilakukan hampir semua peserta dapat mengikuti perintah/petunjuk games tersebut. Hasil pelatihan menunjukkan pemahaman sebagian besar peserta sangat baik mengenai konsep 5R.  Beberapa pertanyaan yang mendasar mengenai konsep 5R dapat dijawab dengan baik oleh peserta. Peserta telah hafal 5R terdiri dari: Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin. Kira-kira 80% peserta dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan dengan tepat dan cepat.  Hasil evaluasi peserta pelatihan dapat dilihat pada Tabel 1 dan Gambar 1. . Berdasarkan pertanyaan tentang manfaat pelatihan terhadap peserta, maka diketahui bahwa seluruh peserta menyatakan bahwa pelatihan sangat bermanfaat bagi peningkatan efisiensi dan efektifitas usaha. Seluruh peserta diketahui belum pernah mengikuti pelatihan dengan materi tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta (Tabel 2 dan Gambar 2) dapat dikemukakan bahwa instruktur sangat menguasai materi dinyatakan oleh 22 orang peserta (88%) dan baik penguasaan matrerinya dinyatakan oleh 3 orang peserta (12%). Begitu pula    20 orang peserta (80%)    menyatakan bahwa instruktur sangat mampu mengkomunikasikan dan baik komunikasinya dinyatakan 5 orang peserta (20%) dalam penjelasan materi pelatihan. Selanjutnya, peserta menyatakan sangat puas (80%) dan puas (20%) kepada instruktur karena telah mampu memberikan peningkatan pengetahuan kepada peserta usaha PKK Kalideres di Jakarta Barat. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa instruktur mampu melatih para peserta untuk memiliki pengetahuan tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta dapat dikemukakan bahwa 10 peserta  (40%) menyatakan fasilitas tempat pelatihan dinilai sangat baik, 12 peserta (48%) menyatakan baik, dan 3 orang peserta (12%) menyatakan cukup baik. Sedangkan untuk fasilitas konsumsi,  dikemukakan bahwa 5 orang peserta (20%) sangat baik,15 orang peserta (60%) menyatakan baik, dan 5 orang peserta (20%) menyatakan  cukup baik. Dengan demikian, pelayanan (tempat dan konsumsi) pelatihan disimpulkan relative baik dan memuaskan peserta pelatihan. Namun untuk alokasi waktu sebagian besar memberi nilai cukup (80%) dan hanya 20% memberikan nilai baik. PEMBAHASAN Berdasarkan hasil dan evaluasi pelatihan konsep 5R maka dapat diketahui beberapa faktor pendukung kegiatan diantaranya adalah: antusiasme peserta dan dukungan pengurus dan pengelolah RPTRA Kelurahan Kalideres.   Antusiasme peserta sangat berpengaruh terhadap keberhasilan pelaksanaan kegiatan pelatihan dasar 5R ini. Dukungan penuh dari pengurus dan pengelola RPTRA Kalideres seperti pihak kelurahan dan pihak PKK dalam menyiapkan tempat dan membantu mengundang peserta memberikan kontribasi yang tinggi bagi keberhasilan kegiatan ini. Keberhasilan kegiatan ini bukanlah tanpa kekurangan dan hambatan.  Beberapa hal yang harus diperbaiki adalah alokasi waktu yang diberikan dalam kegiatan ini yang sangat terbatas dan materi masih terbatas pada pengetahuan saja.   Kegiatan praktek dan penerapan secara langsung diharapkan dapat menjadi kegiatan pengabdian tahap selanjutnya.
KESIMPULAN DAN SARAN Dari hasil pelatihan   diperoleh bahwa para peserta telah memiliki pemahaman tentang konsep 5 R dan akan berusaha untuk mengimplementasikan konsep 5 R di ruang usahanya agar dapat meningkatkan efisiensi usahanya.  Secara umum, peserta merasa puas (80%) dengan kegiatan pelatihan ini, walaupun ada keterbatasan waktu dalam pelaksanaannya.
Keterbatasan waktu dalam pelatihan, Jurnal Abdi Masyarakat (JAM), Jilid 2 Nomor 1, September 2016, hlm. 63-69 68 Jurnal Abdi Masyarakat (JAM), Jilid 2 Nomor 1, September 2016, hlm. 63-69 68
menyebabkan pelatihan hanya dapat diberikan pemahan tentang konsep dan belum dalam tahap praktek/implementasi. Saran untuk kegiatan pengabdian selanjutnya adalah melakukan praktek/implementasi pada area usaha setiap peserta pelatiha dan mengevaluasi secara berkala agar diperoleh tujuan jangka panjang pelatihan ini yaitu terciptanya budaya 5R di industri rumah tangga kelurahan Kalideres. DAFTAR PUSTAKA Imai,  M.  (1998).  Genba  Kaizen  : Pendekatan  Akal  Sehat,  Berbiaya  Rendah Pada Manajemen. Jakarta: Pustaka Brinaman Pressindo. Imai, M. & Heymans, B. (2000). Collaborating for Change: Gemba Kaizen. San Francisco: Berrett-Koehler Publishers. Kartika, H. (2011). Analisa Pengaruh Sikap Kerja 5S dan Faktor Penghambat Penerapan 5S Terhadap Efektivitas kerja Departemen Produksi di Perusahaan Sepatu. Skripsi Program Studi Teknik Industri Universitas Mercu Buana. Jakarta. Rimawan, E. dan Sutowo, E. (2012). Analisis Penerapan 5S+ Safety pada area warehouse di PT. Multifilling Mitra Indonesia. Jurnal Teknik Industri Universitas Mercubuana Jakarta. Khamis,N., Rahman, M. N., Jamaludin,K.R., Ismail, A.R., Ghani, J.A., & Zulkifli, R.(2009). ”Development  of  5S  Practice  Checklist forManufacturing  Industry”.Journal of Proceedings of the World Congress on Engineering.9 (1), 978-988.

## PENDAHULUAN
Upaya peningkatan produktivitas merupakan salah satu cara menciptakan daya saing perusahaan. Dorongan keinginan perusahaan untuk mendapatkan hasil yang optimal dengan waktu yang terbatas menuntut upaya manajemen perusahaan terus mampu mengembangkan sumber daya manausia agar mampu bersaing di area global. Salah satu upaya untuk meningkatkan produktifitas ialah dengan konsep 5R  (5S) yakni dengan membangun budaya bersih, rapih, nyaman dan sehat yang merupakan impian semua setiap perusahaan. Korelasi 5R ( 5S ) dengan produktifitas ialah menimbulkan rasa nyaman dan aman para pekerja dalam melakukan aktivitas kemudian rasa nyaman tersebut akan membuat pekerja semakin termotivasi untuk meningkatkan produktivitas
kerja. Salah satu program pemerintah DKI
Jakarta adalah pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA), dimana setiap kelurahan di DKI Jakarta akan dibangun RPTRA. RPTRA Dibangun dalam rangka menyediakan ruang public terpadu ramah anak yang dilengkapi fasilits fisik, berfungsi sebagai sarana pemberian layanan dan kegiatan terutama bagi anak dan warga, sehingga RPTRA menjadi tempat tumbuh kembang anak, tempat kegiatan sosial warga, sekaligus menambah ruang terbuka hijau dan tempat penyerapan air tanah. RPTRA merupakan pusat pembelajaran, pelatihan, pengembangan dan rujukan dari berbagai kelompok kegiatan (POKTAN).  Program dan kegiatan RPTRA terintegrasi dengan 10 program pokok PKK yang pada hakikatnya merupakan kebutuhan dasar manusia termasuk anak-anak, meliputi:
(1) penghayatan dan pengamalan pancasila, (2) gontong royong, (3) pangan, (4) sandang, (5) perumahan dan tatalaksana rumah tangga, (6) pendidikan dan keterampilan, (7) kesehatan, (8) pengembangan kehidupan berkoperasi (9) pelestarian lingkungan hidup dan (10) perencanaan hidup sehat. Salah satu kelurahan di DKI Jakarta yang dibangunnya RPTRA dan  sudah berjalannya program unggulan tim penggerak PKK adalah kelurahan Kalideres. Berdasarkan studi pendahuluan ke kelurahan Kalideres diperoleh informasi berupa jenis kelompok kegiatan PKK yang sedang berlangsung diantaranya:
Berdasarkan Tabel 1 di atas, dapat dilihat bahwa salah kegiatan PKK kalideres, yang berkontribusi terhadap pemberdayaan ekonomi keluarga adalah kegiatan usaha peningkatan pendapatan keluarga (UPPK),
dimana terdapat delapan jenis usaha yang perlu dikembangkan, dibina dan dilatih untuk menjadi usaha yang berdaya saing tinggi dan menjadi usaha yang kreatif dan inovatif di kelurahan kalideres Jakarta Barat.
Pembinaan dan pendampingan terhadap kelompok kegiatan UPPK di kelurahan kalideres masih sangat minim dilakukan, padahal manfaat kelompok kegiatan UPPK sangat dirasakan oleh masyarakat kelurahan Kalideres dalam meningkatkan pendapatan Rumah Tangga. Untuk itu diperlukan pembinaan bagi Kelompok Kegiatan UPKK Kalidres agar dapat mengembangkan usahanya. B. PERMASALAHAN KHALAYAK SASARAN Berdasarkan hasil wawancara dengan kelompok kegiatan usaha di kelurahan kalideres, menyatakan bahwa ada beberapa kendala dalam mengembangkan usahanya, diantaranya adalah belum efisiennya proses produksi yang dilakukan. Lingkungan kerja yang tidak tertata rapih dan tidak bersih merupakan salah satu penyebab proses produksi tidak dapat berjalan efisien. Permasalahan tersebut di atas dapat kita atasi dengan melakukan pelatihan program 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin), yang merupakan adaptasi program 5S (Seiri, Seiton,
Seiso, Seiketsu dan Shitsuke) yang dikembangkan di Jepang dan sudah digunakan oleh banyak negara di seluruh penjuru dunia.
Ini merupakan suatu metode sederhana untuk melakukan penataan dan pembersihan tempat kerja yang dikembangkan dan diterapkan di Jepang.
C. TUJUAN KEGIATAN Melalui pelatihan dasar mengenai 5R, maka diharapkan para pelaku usaha yang tergabung dalam Kelompok Kegiatan Usaha PKK akan: 1.  Memahami konsep 5R 2.  Menerapkan konsep 5R di lingkungan kerjanya D. MANFAAT KEGIATAN Manfaat yang diharapkan dari pengabdian masyarakat ini adalah: 1.  Manfaat untuk kelompok sasaran: Manfaat pelatihan dasar mengenai 5R adalah menjadikan 5R sebagai budaya kerja di industri rumah tangga kelirahan Kalideres, yang kemudian akan meningkatkan efisiensi kerja dan meningkatkan pendapatan industri rumah tangga kelurahan Kalideres. 2.  Manfaat untuk pelaksana: Wawasaan bagi pelaksana tentang permasalahan permasalahan yang dihadapi industri rumah tangga kelurahan Kalideres dalam meningkatkan efisiensi dan efektifitas usahanya. 3.  Manfaat bagi UMB: Sebagai bahan masukan bagi Universitas Mercu Buana, khususnya dalam mengembangkan Pengabdian Pada Masyarakat, perlu 4. Mempertimbangkan kegiatan yang berkait- an dengan permasalahan permasalhan peningkatan efisiensi dan efektifitas kerja industri rumah tangga. E. TINJAUAN PUSTAKA KONSEP 5R 5R merupakan budaya tentang bagaimana seseorang memperlakukan tempat kerjanya secara benar. Bila tempat kerja tertata rapi, bersih, dan tertib, maka kemudahan bekerja perorangan dapat diciptakan, dan dengan demikian 4 bidang sasaran pokok industri, yaitu efisiensi, produktivitas, kualitas, dan keselamatan kerja dapat lebih mudah dicapai.
1. Ringkas Prinsip RINGKAS adalah memisahkan segala sesuatu yang diperlukan dan menyingkirkan yang tidak diperlukan dari tempat kerja. Mengetahui benda mana yang tidak digunakan, mana yang akan disimpan, serta bagaimana cara menyimpan supaya dapat mudah diakses terbukti sangat berguna bagi sebuah perusahaan.
Langkah melakukan RINGKAS :
a.   Cek-barang yang berada di area masing-masing. b.   Tetapkan kategori barang-barang yang digunakan dan yang tidak digunakan. c.   Beri label warna merah untuk barang yang tidak digunakan d.   Siapkan tempat untuk menyimpan / membuang  /memusnahkan barang- barang yang tidak digunakan. e.   Pindahkan barangbarang yang berlabel merah ke tempat yang telah ditentukan 2. Rapi Prinsip RAPI adalah menyimpan barang sesuai dengan tempatnya. Kerapian adalah hal mengenai sebagaimana cepat kita meletakkan barang dan mendapatkannya kembali pada saat diperlukan dengan mudah. Perusahaan tidak boleh asal-asalan dalam memutuskan dimana benda-benda harus diletakkan untuk mempercepat waktu untuk memperoleh barang tersebut. Langkah melakukan RAPI : a.   Rancang metode penempatan barang yang diperlukan, sehingga mudah didapatkan saat dibutuhkan b.   Tempatkan barang-barang yang diper lukan ke tempat yang telah dirancang dan disediakan c.   Beri label / identifikasi untuk memper mudah penggunaan maupun pengem balian ke tempat semula. 3. Resik Prinsip RESIK adalah membersihkan tempat/lingkungan kerja, mesin/peralatan dan barang-barang agar tidak terdapat debu dan kotoran. Kebersihan harus dilaksanakan dan dibiasakan oleh setiap orang dari CEO hingga pada tingkat office boy.
Langkah melakukan RESIK : a.   Penyediaan sarana kebersihan, b.   Pembersihan tempat kerja, c.   Peremajaan tempat kerja, dan d.   Pelestarian RESIK. 4. Rawat Prinsip RAWAT adalah mempertahankan hasil yang telash dicapai pada 3R sebelumnya dengan membakukannya (standardisasi). Langkah melakukan RAWAT: a.   Tetapkan standar kebersihan, penem patan, penataan b.   Komunikasikan ke setiap karyawan yang sedang bekerja di tempat kerja 5. Rajin Prinsip  RAJIN  adalah  terciptanya kebiasaan  pribadi  karyawan  untuk  menjaga dan meningkatkan apa yang sudah dicapai. RAJIN di tempat kerja berarti pengembangan kebiasaan positif di tempat kerja. Apa yang sduah baik harus selalu dalam keadaan prima setiap  saat.  Prinsip  RAJIN  di  tempat  kerja adalah  “LAKUKAN  APA  YANG  HARUS DILAKUKAN DAN JANGAN MELAKUKAN APA YANG TIDAK BOLEH DILAKUKAN” Langkah melakukan RAJIN : a.    Target bersama dan Teladan atasan b.    Hubungan/komunikasi di lingkungan kerja c.    Kesempatan belajar TARGET DAN LUARAN Target kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah pemberian jasa pelatihan 5R, yang akan diikuti oleh para pelaku usaha yang berada dalam kelompok kegiatan UPKK Kelurahan Kalideres, yang berjumlah kira-kira 30 orang.
Luaran dalam kegiatan ini adalah sertifikat pelatihan dan peningkatan kemampuan kelompok kegiatan UPKK dalam mengelola proses produksi, khususnya dalam menerapkan konsep 5R. Peningkatan kemampuan mengelola proses produksi ini dapat dilihat dengan semakin cepatnya waktu proses produksi dan semakin tertata rapih dan bersihnya lingkungan kerja.
METODE PELAKSANAAN
A. METODE KEGIATAN Peningkatan efisiensi kerja merupakan salah satu permaslahan prioritas yang harus
dilakukan, agar produk yang dihasilkan dapat memiliki daya saing.  Jika efisiensi kerja tinggi, maka akan menurunkan biaya operasional dan pada akhirnya akan meningkatkan pendapatan juga dapat menurunkan harga jual produk yang dihasilkan.  Salah satu cara untuk meningkatkan efisiensi kerja adalah dengan menata lingkungan kerja. 5R adalah salah satu konsep yang dapat digunakan untuk menciptakan lingkungan kerja yang bersih dan tertata rapih. Untuk itu maka diperlukan suatu pengetahuan dan pemahaman tentang 5R yang dilakukan dalam bentuk pelatihan (workshop) melalui ceramah, diskusi dan tanya jawab. Pelatihan ini juga menggunakan games untuk menguji dan meningkatkan konsentrasi peserta. B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat berupa pelatihan dasar 5R di Kelurahan Kalideres, dilakukan melalui 3 tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Adapun rincian kegiatan yang dilaksanakan yaitu: 1.   Tahap Persiapan Pada tahap ini tim pengabdian melakukan survey pendahuluan untuk melihat kondisi lapangan. Dalam tahap ini diindentifikasi permasalahan-permasalahan yang dihadapi oleh pelaku usaha industri rumah tangga di kelurahan Kalideres. Tahap ini dilakukan selama tim pengabdian melakukan kegiatan social map masyarakat kelurahan Kalideres dalam rangka pendampingan pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA) di Kelurahan Kalideres yang berlangsung sejak bulan September 2015.
2.   Tahap Pelaksanaan Pada  tahap  ini  tim  pengabdian melaukan kegiatan  pelatihan  dasar  mengenai 5R. Kegiatan dilakukan di aulau RPTRA Kelurahan Kalideres. Pelaksanaan kegiatan dilaukan selama 1 hari. Pelaksanaan dilakukan dengan melibatkan tim PKK Kelurahan
Kalideres.
3.   Tahap Evaluasi Pada tahap ini dilakukan evaluasi atas hasil yang telah dicapai oleh peserta latihan. Evaluasi dilakukan dengan mengumpulkan data dari kegiatan pelatihan dasar 5R. Data diambil dengan menyimpulkan pemahaman peserta pelatihan melalui diskusi dan tanya jawab dua arah. Indikator ketercapaian tujuan adalah jika 80% peserta pelatihan mampu manjawab pertanyaan yang diajukan di akhir kegiatan pelatihan. Selain itu, evaluasi juga dilakukan untuk memperoleh masukan dan saran perbaikan lebih lanjut untuk kegiatan pelatihan.  Peserta pelatihan ditanya tentang:
(1) apakah materi yang disampaikan memiliki manfaat atau tidak bagi peserta pelatihan?
(2) apakah para peserta pelatihan sudah pernah mendapatkan pelatihan mengenai 5R?
(3) Bagaimana sarana dan prasarana yang diberikan ketika pelatihan?
Adapun kriteria yang digunakan adalah sebagai berikut: A = 85% - 100% = Sangat baik B = 70% - 84% = baik C = 60% -  69% = cukup D =  0% -  59% = kurang HASIL DAN PEMBAHASAN A. HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN Kegiatan pelatihan dasar konsep 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat Dan Rajin) Bagi Peningkatan Efisiensi Kerja Di Kelompok Kegiatan Usaha Kelurahan Kalideres dilaksanakan pada tanggal 13 Mei 2016 di ruang serbaguna RPTRA Kelurahan Kalideres. Kegiatan pelatihan berjalan lancar dan dihadiri oleh 25 orang peserta dari 30 undangan yang diedarkan. Peserta pelatihan terlihat antusias dengan materi pelatihan yang diberikan. Hal ini terlihat dari semua peserta mengikuti dengan baik kegiatan pelatihan awal hingga akhir. Kesungguhan peserta telihat baik, hal ini dapat dilihat dari proses
diskusi dan tanya jawab yang berlangsung hidup dari dua arah. Konsentrasi peserta juga dinilai sangat baik, dimana instruktur memberikan test/uji konsentrasi melalui ice breking games.  Hanya tiga kali games secara berturut-turut dilakukan hampir semua peserta dapat mengikuti perintah/petunjuk games tersebut. Hasil pelatihan menunjukkan pemahaman sebagian besar peserta sangat baik mengenai konsep 5R.  Beberapa pertanyaan yang mendasar mengenai konsep 5R dapat dijawab dengan baik oleh peserta. Peserta telah hafal 5R terdiri dari: Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin. Kira-kira 80% peserta dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan dengan tepat dan cepat.  Hasil evaluasi peserta pelatihan dapat dilihat pada Tabel 1 dan Gambar 1. . Berdasarkan pertanyaan tentang manfaat pelatihan terhadap peserta, maka diketahui bahwa seluruh peserta menyatakan bahwa pelatihan sangat bermanfaat bagi peningkatan efisiensi dan efektifitas usaha. Seluruh peserta diketahui belum pernah mengikuti pelatihan dengan materi tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta (Tabel 2 dan Gambar 2) dapat dikemukakan bahwa instruktur sangat menguasai materi dinyatakan oleh 22 orang peserta (88%) dan baik penguasaan matrerinya dinyatakan oleh 3 orang peserta (12%). Begitu pula    20 orang peserta (80%)    menyatakan bahwa instruktur sangat mampu mengkomunikasikan dan baik komunikasinya dinyatakan 5 orang peserta (20%) dalam penjelasan materi pelatihan. Selanjutnya, peserta menyatakan sangat puas (80%) dan puas (20%) kepada instruktur karena telah mampu memberikan peningkatan pengetahuan kepada peserta usaha PKK Kalideres di Jakarta Barat. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa instruktur mampu melatih para peserta untuk memiliki pengetahuan tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta dapat dikemukakan bahwa 10 peserta  (40%) menyatakan fasilitas tempat pelatihan dinilai sangat baik, 12 peserta (48%) menyatakan baik, dan 3 orang peserta (12%) menyatakan cukup baik. Sedangkan untuk fasilitas konsumsi,  dikemukakan bahwa 5 orang peserta (20%) sangat baik,15 orang peserta (60%) menyatakan baik, dan 5 orang peserta (20%) menyatakan  cukup baik. Dengan demikian, pelayanan (tempat dan konsumsi) pelatihan disimpulkan relative baik dan memuaskan peserta pelatihan. Namun untuk alokasi waktu sebagian besar memberi nilai cukup (80%) dan hanya 20% memberikan nilai baik. PEMBAHASAN Berdasarkan hasil dan evaluasi pelatihan konsep 5R maka dapat diketahui beberapa faktor pendukung kegiatan diantaranya adalah: antusiasme peserta dan dukungan pengurus dan pengelolah RPTRA Kelurahan Kalideres.   Antusiasme peserta sangat berpengaruh terhadap keberhasilan pelaksanaan kegiatan pelatihan dasar 5R ini. Dukungan penuh dari pengurus dan pengelola RPTRA Kalideres seperti pihak kelurahan dan pihak PKK dalam menyiapkan tempat dan membantu mengundang peserta memberikan kontribasi yang tinggi bagi keberhasilan kegiatan ini. Keberhasilan kegiatan ini bukanlah tanpa kekurangan dan hambatan.  Beberapa hal yang harus diperbaiki adalah alokasi waktu yang diberikan dalam kegiatan ini yang sangat terbatas dan materi masih terbatas pada pengetahuan saja.   Kegiatan praktek dan penerapan secara langsung diharapkan dapat menjadi kegiatan pengabdian tahap selanjutnya.
KESIMPULAN DAN SARAN Dari hasil pelatihan   diperoleh bahwa para peserta telah memiliki pemahaman tentang konsep 5 R dan akan berusaha untuk mengimplementasikan konsep 5 R di ruang usahanya agar dapat meningkatkan efisiensi usahanya.  Secara umum, peserta merasa puas (80%) dengan kegiatan pelatihan ini, walaupun ada keterbatasan waktu dalam pelaksanaannya.
Keterbatasan waktu dalam pelatihan, Jurnal Abdi Masyarakat (JAM), Jilid 2 Nomor 1, September 2016, hlm. 63-69 68 Jurnal Abdi Masyarakat (JAM), Jilid 2 Nomor 1, September 2016, hlm. 63-69 68
menyebabkan pelatihan hanya dapat diberikan pemahan tentang konsep dan belum dalam tahap praktek/implementasi. Saran untuk kegiatan pengabdian selanjutnya adalah melakukan praktek/implementasi pada area usaha setiap peserta pelatiha dan mengevaluasi secara berkala agar diperoleh tujuan jangka panjang pelatihan ini yaitu terciptanya budaya 5R di industri rumah tangga kelurahan Kalideres. DAFTAR PUSTAKA Imai,  M.  (1998).  Genba  Kaizen  : Pendekatan  Akal  Sehat,  Berbiaya  Rendah Pada Manajemen. Jakarta: Pustaka Brinaman Pressindo. Imai, M. & Heymans, B. (2000). Collaborating for Change: Gemba Kaizen. San Francisco: Berrett-Koehler Publishers. Kartika, H. (2011). Analisa Pengaruh Sikap Kerja 5S dan Faktor Penghambat Penerapan 5S Terhadap Efektivitas kerja Departemen Produksi di Perusahaan Sepatu. Skripsi Program Studi Teknik Industri Universitas Mercu Buana. Jakarta. Rimawan, E. dan Sutowo, E. (2012). Analisis Penerapan 5S+ Safety pada area warehouse di PT. Multifilling Mitra Indonesia. Jurnal Teknik Industri Universitas Mercubuana Jakarta. Khamis,N., Rahman, M. N., Jamaludin,K.R., Ismail, A.R., Ghani, J.A., & Zulkifli, R.(2009). ”Development  of  5S  Practice  Checklist forManufacturing  Industry”.Journal of Proceedings of the World Congress on Engineering.9 (1), 978-988.

## PENDAHULUAN
Upaya peningkatan produktivitas merupakan salah satu cara menciptakan daya saing perusahaan. Dorongan keinginan perusahaan untuk mendapatkan hasil yang optimal dengan waktu yang terbatas menuntut upaya manajemen perusahaan terus mampu mengembangkan sumber daya manausia agar mampu bersaing di area global. Salah satu upaya untuk meningkatkan produktifitas ialah dengan konsep 5R  (5S) yakni dengan membangun budaya bersih, rapih, nyaman dan sehat yang merupakan impian semua setiap perusahaan. Korelasi 5R ( 5S ) dengan produktifitas ialah menimbulkan rasa nyaman dan aman para pekerja dalam melakukan aktivitas kemudian rasa nyaman tersebut akan membuat pekerja semakin termotivasi untuk meningkatkan produktivitas
kerja. Salah satu program pemerintah DKI
Jakarta adalah pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA), dimana setiap kelurahan di DKI Jakarta akan dibangun RPTRA. RPTRA Dibangun dalam rangka menyediakan ruang public terpadu ramah anak yang dilengkapi fasilits fisik, berfungsi sebagai sarana pemberian layanan dan kegiatan terutama bagi anak dan warga, sehingga RPTRA menjadi tempat tumbuh kembang anak, tempat kegiatan sosial warga, sekaligus menambah ruang terbuka hijau dan tempat penyerapan air tanah. RPTRA merupakan pusat pembelajaran, pelatihan, pengembangan dan rujukan dari berbagai kelompok kegiatan (POKTAN).  Program dan kegiatan RPTRA terintegrasi dengan 10 program pokok PKK yang pada hakikatnya merupakan kebutuhan dasar manusia termasuk anak-anak, meliputi:
(1) penghayatan dan pengamalan pancasila, (2) gontong royong, (3) pangan, (4) sandang, (5) perumahan dan tatalaksana rumah tangga, (6) pendidikan dan keterampilan, (7) kesehatan, (8) pengembangan kehidupan berkoperasi (9) pelestarian lingkungan hidup dan (10) perencanaan hidup sehat. Salah satu kelurahan di DKI Jakarta yang dibangunnya RPTRA dan  sudah berjalannya program unggulan tim penggerak PKK adalah kelurahan Kalideres. Berdasarkan studi pendahuluan ke kelurahan Kalideres diperoleh informasi berupa jenis kelompok kegiatan PKK yang sedang berlangsung diantaranya:
Berdasarkan Tabel 1 di atas, dapat dilihat bahwa salah kegiatan PKK kalideres, yang berkontribusi terhadap pemberdayaan ekonomi keluarga adalah kegiatan usaha peningkatan pendapatan keluarga (UPPK),
dimana terdapat delapan jenis usaha yang perlu dikembangkan, dibina dan dilatih untuk menjadi usaha yang berdaya saing tinggi dan menjadi usaha yang kreatif dan inovatif di kelurahan kalideres Jakarta Barat.
Pembinaan dan pendampingan terhadap kelompok kegiatan UPPK di kelurahan kalideres masih sangat minim dilakukan, padahal manfaat kelompok kegiatan UPPK sangat dirasakan oleh masyarakat kelurahan Kalideres dalam meningkatkan pendapatan Rumah Tangga. Untuk itu diperlukan pembinaan bagi Kelompok Kegiatan UPKK Kalidres agar dapat mengembangkan usahanya. B. PERMASALAHAN KHALAYAK SASARAN Berdasarkan hasil wawancara dengan kelompok kegiatan usaha di kelurahan kalideres, menyatakan bahwa ada beberapa kendala dalam mengembangkan usahanya, diantaranya adalah belum efisiennya proses produksi yang dilakukan. Lingkungan kerja yang tidak tertata rapih dan tidak bersih merupakan salah satu penyebab proses produksi tidak dapat berjalan efisien. Permasalahan tersebut di atas dapat kita atasi dengan melakukan pelatihan program 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin), yang merupakan adaptasi program 5S (Seiri, Seiton,
Seiso, Seiketsu dan Shitsuke) yang dikembangkan di Jepang dan sudah digunakan oleh banyak negara di seluruh penjuru dunia.
Ini merupakan suatu metode sederhana untuk melakukan penataan dan pembersihan tempat kerja yang dikembangkan dan diterapkan di Jepang.
C. TUJUAN KEGIATAN Melalui pelatihan dasar mengenai 5R, maka diharapkan para pelaku usaha yang tergabung dalam Kelompok Kegiatan Usaha PKK akan: 1.  Memahami konsep 5R 2.  Menerapkan konsep 5R di lingkungan kerjanya D. MANFAAT KEGIATAN Manfaat yang diharapkan dari pengabdian masyarakat ini adalah: 1.  Manfaat untuk kelompok sasaran: Manfaat pelatihan dasar mengenai 5R adalah menjadikan 5R sebagai budaya kerja di industri rumah tangga kelirahan Kalideres, yang kemudian akan meningkatkan efisiensi kerja dan meningkatkan pendapatan industri rumah tangga kelurahan Kalideres. 2.  Manfaat untuk pelaksana: Wawasaan bagi pelaksana tentang permasalahan permasalahan yang dihadapi industri rumah tangga kelurahan Kalideres dalam meningkatkan efisiensi dan efektifitas usahanya. 3.  Manfaat bagi UMB: Sebagai bahan masukan bagi Universitas Mercu Buana, khususnya dalam mengembangkan Pengabdian Pada Masyarakat, perlu 4. Mempertimbangkan kegiatan yang berkait- an dengan permasalahan permasalhan peningkatan efisiensi dan efektifitas kerja industri rumah tangga. E. TINJAUAN PUSTAKA KONSEP 5R 5R merupakan budaya tentang bagaimana seseorang memperlakukan tempat kerjanya secara benar. Bila tempat kerja tertata rapi, bersih, dan tertib, maka kemudahan bekerja perorangan dapat diciptakan, dan dengan demikian 4 bidang sasaran pokok industri, yaitu efisiensi, produktivitas, kualitas, dan keselamatan kerja dapat lebih mudah dicapai.
1. Ringkas Prinsip RINGKAS adalah memisahkan segala sesuatu yang diperlukan dan menyingkirkan yang tidak diperlukan dari tempat kerja. Mengetahui benda mana yang tidak digunakan, mana yang akan disimpan, serta bagaimana cara menyimpan supaya dapat mudah diakses terbukti sangat berguna bagi sebuah perusahaan.
Langkah melakukan RINGKAS :
a.   Cek-barang yang berada di area masing-masing. b.   Tetapkan kategori barang-barang yang digunakan dan yang tidak digunakan. c.   Beri label warna merah untuk barang yang tidak digunakan d.   Siapkan tempat untuk menyimpan / membuang  /memusnahkan barang- barang yang tidak digunakan. e.   Pindahkan barangbarang yang berlabel merah ke tempat yang telah ditentukan 2. Rapi Prinsip RAPI adalah menyimpan barang sesuai dengan tempatnya. Kerapian adalah hal mengenai sebagaimana cepat kita meletakkan barang dan mendapatkannya kembali pada saat diperlukan dengan mudah. Perusahaan tidak boleh asal-asalan dalam memutuskan dimana benda-benda harus diletakkan untuk mempercepat waktu untuk memperoleh barang tersebut. Langkah melakukan RAPI : a.   Rancang metode penempatan barang yang diperlukan, sehingga mudah didapatkan saat dibutuhkan b.   Tempatkan barang-barang yang diper lukan ke tempat yang telah dirancang dan disediakan c.   Beri label / identifikasi untuk memper mudah penggunaan maupun pengem balian ke tempat semula. 3. Resik Prinsip RESIK adalah membersihkan tempat/lingkungan kerja, mesin/peralatan dan barang-barang agar tidak terdapat debu dan kotoran. Kebersihan harus dilaksanakan dan dibiasakan oleh setiap orang dari CEO hingga pada tingkat office boy.
Langkah melakukan RESIK : a.   Penyediaan sarana kebersihan, b.   Pembersihan tempat kerja, c.   Peremajaan tempat kerja, dan d.   Pelestarian RESIK. 4. Rawat Prinsip RAWAT adalah mempertahankan hasil yang telash dicapai pada 3R sebelumnya dengan membakukannya (standardisasi). Langkah melakukan RAWAT: a.   Tetapkan standar kebersihan, penem patan, penataan b.   Komunikasikan ke setiap karyawan yang sedang bekerja di tempat kerja 5. Rajin Prinsip  RAJIN  adalah  terciptanya kebiasaan  pribadi  karyawan  untuk  menjaga dan meningkatkan apa yang sudah dicapai. RAJIN di tempat kerja berarti pengembangan kebiasaan positif di tempat kerja. Apa yang sduah baik harus selalu dalam keadaan prima setiap  saat.  Prinsip  RAJIN  di  tempat  kerja adalah  “LAKUKAN  APA  YANG  HARUS DILAKUKAN DAN JANGAN MELAKUKAN APA YANG TIDAK BOLEH DILAKUKAN” Langkah melakukan RAJIN : a.    Target bersama dan Teladan atasan b.    Hubungan/komunikasi di lingkungan kerja c.    Kesempatan belajar TARGET DAN LUARAN Target kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah pemberian jasa pelatihan 5R, yang akan diikuti oleh para pelaku usaha yang berada dalam kelompok kegiatan UPKK Kelurahan Kalideres, yang berjumlah kira-kira 30 orang.
Luaran dalam kegiatan ini adalah sertifikat pelatihan dan peningkatan kemampuan kelompok kegiatan UPKK dalam mengelola proses produksi, khususnya dalam menerapkan konsep 5R. Peningkatan kemampuan mengelola proses produksi ini dapat dilihat dengan semakin cepatnya waktu proses produksi dan semakin tertata rapih dan bersihnya lingkungan kerja.
METODE PELAKSANAAN
A. METODE KEGIATAN Peningkatan efisiensi kerja merupakan salah satu permaslahan prioritas yang harus
dilakukan, agar produk yang dihasilkan dapat memiliki daya saing.  Jika efisiensi kerja tinggi, maka akan menurunkan biaya operasional dan pada akhirnya akan meningkatkan pendapatan juga dapat menurunkan harga jual produk yang dihasilkan.  Salah satu cara untuk meningkatkan efisiensi kerja adalah dengan menata lingkungan kerja. 5R adalah salah satu konsep yang dapat digunakan untuk menciptakan lingkungan kerja yang bersih dan tertata rapih. Untuk itu maka diperlukan suatu pengetahuan dan pemahaman tentang 5R yang dilakukan dalam bentuk pelatihan (workshop) melalui ceramah, diskusi dan tanya jawab. Pelatihan ini juga menggunakan games untuk menguji dan meningkatkan konsentrasi peserta. B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat berupa pelatihan dasar 5R di Kelurahan Kalideres, dilakukan melalui 3 tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Adapun rincian kegiatan yang dilaksanakan yaitu: 1.   Tahap Persiapan Pada tahap ini tim pengabdian melakukan survey pendahuluan untuk melihat kondisi lapangan. Dalam tahap ini diindentifikasi permasalahan-permasalahan yang dihadapi oleh pelaku usaha industri rumah tangga di kelurahan Kalideres. Tahap ini dilakukan selama tim pengabdian melakukan kegiatan social map masyarakat kelurahan Kalideres dalam rangka pendampingan pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA) di Kelurahan Kalideres yang berlangsung sejak bulan September 2015.
2.   Tahap Pelaksanaan Pada  tahap  ini  tim  pengabdian melaukan kegiatan  pelatihan  dasar  mengenai 5R. Kegiatan dilakukan di aulau RPTRA Kelurahan Kalideres. Pelaksanaan kegiatan dilaukan selama 1 hari. Pelaksanaan dilakukan dengan melibatkan tim PKK Kelurahan
Kalideres.
3.   Tahap Evaluasi Pada tahap ini dilakukan evaluasi atas hasil yang telah dicapai oleh peserta latihan. Evaluasi dilakukan dengan mengumpulkan data dari kegiatan pelatihan dasar 5R. Data diambil dengan menyimpulkan pemahaman peserta pelatihan melalui diskusi dan tanya jawab dua arah. Indikator ketercapaian tujuan adalah jika 80% peserta pelatihan mampu manjawab pertanyaan yang diajukan di akhir kegiatan pelatihan. Selain itu, evaluasi juga dilakukan untuk memperoleh masukan dan saran perbaikan lebih lanjut untuk kegiatan pelatihan.  Peserta pelatihan ditanya tentang:
(1) apakah materi yang disampaikan memiliki manfaat atau tidak bagi peserta pelatihan?
(2) apakah para peserta pelatihan sudah pernah mendapatkan pelatihan mengenai 5R?
(3) Bagaimana sarana dan prasarana yang diberikan ketika pelatihan?
Adapun kriteria yang digunakan adalah sebagai berikut: A = 85% - 100% = Sangat baik B = 70% - 84% = baik C = 60% -  69% = cukup D =  0% -  59% = kurang HASIL DAN PEMBAHASAN A. HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN Kegiatan pelatihan dasar konsep 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat Dan Rajin) Bagi Peningkatan Efisiensi Kerja Di Kelompok Kegiatan Usaha Kelurahan Kalideres dilaksanakan pada tanggal 13 Mei 2016 di ruang serbaguna RPTRA Kelurahan Kalideres. Kegiatan pelatihan berjalan lancar dan dihadiri oleh 25 orang peserta dari 30 undangan yang diedarkan. Peserta pelatihan terlihat antusias dengan materi pelatihan yang diberikan. Hal ini terlihat dari semua peserta mengikuti dengan baik kegiatan pelatihan awal hingga akhir. Kesungguhan peserta telihat baik, hal ini dapat dilihat dari proses
diskusi dan tanya jawab yang berlangsung hidup dari dua arah. Konsentrasi peserta juga dinilai sangat baik, dimana instruktur memberikan test/uji konsentrasi melalui ice breking games.  Hanya tiga kali games secara berturut-turut dilakukan hampir semua peserta dapat mengikuti perintah/petunjuk games tersebut. Hasil pelatihan menunjukkan pemahaman sebagian besar peserta sangat baik mengenai konsep 5R.  Beberapa pertanyaan yang mendasar mengenai konsep 5R dapat dijawab dengan baik oleh peserta. Peserta telah hafal 5R terdiri dari: Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin. Kira-kira 80% peserta dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan dengan tepat dan cepat.  Hasil evaluasi peserta pelatihan dapat dilihat pada Tabel 1 dan Gambar 1. . Berdasarkan pertanyaan tentang manfaat pelatihan terhadap peserta, maka diketahui bahwa seluruh peserta menyatakan bahwa pelatihan sangat bermanfaat bagi peningkatan efisiensi dan efektifitas usaha. Seluruh peserta diketahui belum pernah mengikuti pelatihan dengan materi tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta (Tabel 2 dan Gambar 2) dapat dikemukakan bahwa instruktur sangat menguasai materi dinyatakan oleh 22 orang peserta (88%) dan baik penguasaan matrerinya dinyatakan oleh 3 orang peserta (12%). Begitu pula    20 orang peserta (80%)    menyatakan bahwa instruktur sangat mampu mengkomunikasikan dan baik komunikasinya dinyatakan 5 orang peserta (20%) dalam penjelasan materi pelatihan. Selanjutnya, peserta menyatakan sangat puas (80%) dan puas (20%) kepada instruktur karena telah mampu memberikan peningkatan pengetahuan kepada peserta usaha PKK Kalideres di Jakarta Barat. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa instruktur mampu melatih para peserta untuk memiliki pengetahuan tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta dapat dikemukakan bahwa 10 peserta  (40%) menyatakan fasilitas tempat pelatihan dinilai sangat baik, 12 peserta (48%) menyatakan baik, dan 3 orang peserta (12%) menyatakan cukup baik. Sedangkan untuk fasilitas konsumsi,  dikemukakan bahwa 5 orang peserta (20%) sangat baik,15 orang peserta (60%) menyatakan baik, dan 5 orang peserta (20%) menyatakan  cukup baik. Dengan demikian, pelayanan (tempat dan konsumsi) pelatihan disimpulkan relative baik dan memuaskan peserta pelatihan. Namun untuk alokasi waktu sebagian besar memberi nilai cukup (80%) dan hanya 20% memberikan nilai baik. PEMBAHASAN Berdasarkan hasil dan evaluasi pelatihan konsep 5R maka dapat diketahui beberapa faktor pendukung kegiatan diantaranya adalah: antusiasme peserta dan dukungan pengurus dan pengelolah RPTRA Kelurahan Kalideres.   Antusiasme peserta sangat berpengaruh terhadap keberhasilan pelaksanaan kegiatan pelatihan dasar 5R ini. Dukungan penuh dari pengurus dan pengelola RPTRA Kalideres seperti pihak kelurahan dan pihak PKK dalam menyiapkan tempat dan membantu mengundang peserta memberikan kontribasi yang tinggi bagi keberhasilan kegiatan ini. Keberhasilan kegiatan ini bukanlah tanpa kekurangan dan hambatan.  Beberapa hal yang harus diperbaiki adalah alokasi waktu yang diberikan dalam kegiatan ini yang sangat terbatas dan materi masih terbatas pada pengetahuan saja.   Kegiatan praktek dan penerapan secara langsung diharapkan dapat menjadi kegiatan pengabdian tahap selanjutnya.
KESIMPULAN DAN SARAN Dari hasil pelatihan   diperoleh bahwa para peserta telah memiliki pemahaman tentang konsep 5 R dan akan berusaha untuk mengimplementasikan konsep 5 R di ruang usahanya agar dapat meningkatkan efisiensi usahanya.  Secara umum, peserta merasa puas (80%) dengan kegiatan pelatihan ini, walaupun ada keterbatasan waktu dalam pelaksanaannya.
Keterbatasan waktu dalam pelatihan, Jurnal Abdi Masyarakat (JAM), Jilid 2 Nomor 1, September 2016, hlm. 63-69 68 Jurnal Abdi Masyarakat (JAM), Jilid 2 Nomor 1, September 2016, hlm. 63-69 68
menyebabkan pelatihan hanya dapat diberikan pemahan tentang konsep dan belum dalam tahap praktek/implementasi. Saran untuk kegiatan pengabdian selanjutnya adalah melakukan praktek/implementasi pada area usaha setiap peserta pelatiha dan mengevaluasi secara berkala agar diperoleh tujuan jangka panjang pelatihan ini yaitu terciptanya budaya 5R di industri rumah tangga kelurahan Kalideres. DAFTAR PUSTAKA Imai,  M.  (1998).  Genba  Kaizen  : Pendekatan  Akal  Sehat,  Berbiaya  Rendah Pada Manajemen. Jakarta: Pustaka Brinaman Pressindo. Imai, M. & Heymans, B. (2000). Collaborating for Change: Gemba Kaizen. San Francisco: Berrett-Koehler Publishers. Kartika, H. (2011). Analisa Pengaruh Sikap Kerja 5S dan Faktor Penghambat Penerapan 5S Terhadap Efektivitas kerja Departemen Produksi di Perusahaan Sepatu. Skripsi Program Studi Teknik Industri Universitas Mercu Buana. Jakarta. Rimawan, E. dan Sutowo, E. (2012). Analisis Penerapan 5S+ Safety pada area warehouse di PT. Multifilling Mitra Indonesia. Jurnal Teknik Industri Universitas Mercubuana Jakarta. Khamis,N., Rahman, M. N., Jamaludin,K.R., Ismail, A.R., Ghani, J.A., & Zulkifli, R.(2009). ”Development  of  5S  Practice  Checklist forManufacturing  Industry”.Journal of Proceedings of the World Congress on Engineering.9 (1), 978-988.

## PENDAHULUAN
Upaya peningkatan produktivitas merupakan salah satu cara menciptakan daya saing perusahaan. Dorongan keinginan perusahaan untuk mendapatkan hasil yang optimal dengan waktu yang terbatas menuntut upaya manajemen perusahaan terus mampu mengembangkan sumber daya manausia agar mampu bersaing di area global. Salah satu upaya untuk meningkatkan produktifitas ialah dengan konsep 5R  (5S) yakni dengan membangun budaya bersih, rapih, nyaman dan sehat yang merupakan impian semua setiap perusahaan. Korelasi 5R ( 5S ) dengan produktifitas ialah menimbulkan rasa nyaman dan aman para pekerja dalam melakukan aktivitas kemudian rasa nyaman tersebut akan membuat pekerja semakin termotivasi untuk meningkatkan produktivitas
kerja. Salah satu program pemerintah DKI
Jakarta adalah pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA), dimana setiap kelurahan di DKI Jakarta akan dibangun RPTRA. RPTRA Dibangun dalam rangka menyediakan ruang public terpadu ramah anak yang dilengkapi fasilits fisik, berfungsi sebagai sarana pemberian layanan dan kegiatan terutama bagi anak dan warga, sehingga RPTRA menjadi tempat tumbuh kembang anak, tempat kegiatan sosial warga, sekaligus menambah ruang terbuka hijau dan tempat penyerapan air tanah. RPTRA merupakan pusat pembelajaran, pelatihan, pengembangan dan rujukan dari berbagai kelompok kegiatan (POKTAN).  Program dan kegiatan RPTRA terintegrasi dengan 10 program pokok PKK yang pada hakikatnya merupakan kebutuhan dasar manusia termasuk anak-anak, meliputi:
(1) penghayatan dan pengamalan pancasila, (2) gontong royong, (3) pangan, (4) sandang, (5) perumahan dan tatalaksana rumah tangga, (6) pendidikan dan keterampilan, (7) kesehatan, (8) pengembangan kehidupan berkoperasi (9) pelestarian lingkungan hidup dan (10) perencanaan hidup sehat. Salah satu kelurahan di DKI Jakarta yang dibangunnya RPTRA dan  sudah berjalannya program unggulan tim penggerak PKK adalah kelurahan Kalideres. Berdasarkan studi pendahuluan ke kelurahan Kalideres diperoleh informasi berupa jenis kelompok kegiatan PKK yang sedang berlangsung diantaranya:
Berdasarkan Tabel 1 di atas, dapat dilihat bahwa salah kegiatan PKK kalideres, yang berkontribusi terhadap pemberdayaan ekonomi keluarga adalah kegiatan usaha peningkatan pendapatan keluarga (UPPK),
dimana terdapat delapan jenis usaha yang perlu dikembangkan, dibina dan dilatih untuk menjadi usaha yang berdaya saing tinggi dan menjadi usaha yang kreatif dan inovatif di kelurahan kalideres Jakarta Barat.
Pembinaan dan pendampingan terhadap kelompok kegiatan UPPK di kelurahan kalideres masih sangat minim dilakukan, padahal manfaat kelompok kegiatan UPPK sangat dirasakan oleh masyarakat kelurahan Kalideres dalam meningkatkan pendapatan Rumah Tangga. Untuk itu diperlukan pembinaan bagi Kelompok Kegiatan UPKK Kalidres agar dapat mengembangkan usahanya. B. PERMASALAHAN KHALAYAK SASARAN Berdasarkan hasil wawancara dengan kelompok kegiatan usaha di kelurahan kalideres, menyatakan bahwa ada beberapa kendala dalam mengembangkan usahanya, diantaranya adalah belum efisiennya proses produksi yang dilakukan. Lingkungan kerja yang tidak tertata rapih dan tidak bersih merupakan salah satu penyebab proses produksi tidak dapat berjalan efisien. Permasalahan tersebut di atas dapat kita atasi dengan melakukan pelatihan program 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin), yang merupakan adaptasi program 5S (Seiri, Seiton,
Seiso, Seiketsu dan Shitsuke) yang dikembangkan di Jepang dan sudah digunakan oleh banyak negara di seluruh penjuru dunia.
Ini merupakan suatu metode sederhana untuk melakukan penataan dan pembersihan tempat kerja yang dikembangkan dan diterapkan di Jepang.
C. TUJUAN KEGIATAN Melalui pelatihan dasar mengenai 5R, maka diharapkan para pelaku usaha yang tergabung dalam Kelompok Kegiatan Usaha PKK akan: 1.  Memahami konsep 5R 2.  Menerapkan konsep 5R di lingkungan kerjanya D. MANFAAT KEGIATAN Manfaat yang diharapkan dari pengabdian masyarakat ini adalah: 1.  Manfaat untuk kelompok sasaran: Manfaat pelatihan dasar mengenai 5R adalah menjadikan 5R sebagai budaya kerja di industri rumah tangga kelirahan Kalideres, yang kemudian akan meningkatkan efisiensi kerja dan meningkatkan pendapatan industri rumah tangga kelurahan Kalideres. 2.  Manfaat untuk pelaksana: Wawasaan bagi pelaksana tentang permasalahan permasalahan yang dihadapi industri rumah tangga kelurahan Kalideres dalam meningkatkan efisiensi dan efektifitas usahanya. 3.  Manfaat bagi UMB: Sebagai bahan masukan bagi Universitas Mercu Buana, khususnya dalam mengembangkan Pengabdian Pada Masyarakat, perlu 4. Mempertimbangkan kegiatan yang berkait- an dengan permasalahan permasalhan peningkatan efisiensi dan efektifitas kerja industri rumah tangga. E. TINJAUAN PUSTAKA KONSEP 5R 5R merupakan budaya tentang bagaimana seseorang memperlakukan tempat kerjanya secara benar. Bila tempat kerja tertata rapi, bersih, dan tertib, maka kemudahan bekerja perorangan dapat diciptakan, dan dengan demikian 4 bidang sasaran pokok industri, yaitu efisiensi, produktivitas, kualitas, dan keselamatan kerja dapat lebih mudah dicapai.
1. Ringkas Prinsip RINGKAS adalah memisahkan segala sesuatu yang diperlukan dan menyingkirkan yang tidak diperlukan dari tempat kerja. Mengetahui benda mana yang tidak digunakan, mana yang akan disimpan, serta bagaimana cara menyimpan supaya dapat mudah diakses terbukti sangat berguna bagi sebuah perusahaan.
Langkah melakukan RINGKAS :
a.   Cek-barang yang berada di area masing-masing. b.   Tetapkan kategori barang-barang yang digunakan dan yang tidak digunakan. c.   Beri label warna merah untuk barang yang tidak digunakan d.   Siapkan tempat untuk menyimpan / membuang  /memusnahkan barang- barang yang tidak digunakan. e.   Pindahkan barangbarang yang berlabel merah ke tempat yang telah ditentukan 2. Rapi Prinsip RAPI adalah menyimpan barang sesuai dengan tempatnya. Kerapian adalah hal mengenai sebagaimana cepat kita meletakkan barang dan mendapatkannya kembali pada saat diperlukan dengan mudah. Perusahaan tidak boleh asal-asalan dalam memutuskan dimana benda-benda harus diletakkan untuk mempercepat waktu untuk memperoleh barang tersebut. Langkah melakukan RAPI : a.   Rancang metode penempatan barang yang diperlukan, sehingga mudah didapatkan saat dibutuhkan b.   Tempatkan barang-barang yang diper lukan ke tempat yang telah dirancang dan disediakan c.   Beri label / identifikasi untuk memper mudah penggunaan maupun pengem balian ke tempat semula. 3. Resik Prinsip RESIK adalah membersihkan tempat/lingkungan kerja, mesin/peralatan dan barang-barang agar tidak terdapat debu dan kotoran. Kebersihan harus dilaksanakan dan dibiasakan oleh setiap orang dari CEO hingga pada tingkat office boy.
Langkah melakukan RESIK : a.   Penyediaan sarana kebersihan, b.   Pembersihan tempat kerja, c.   Peremajaan tempat kerja, dan d.   Pelestarian RESIK. 4. Rawat Prinsip RAWAT adalah mempertahankan hasil yang telash dicapai pada 3R sebelumnya dengan membakukannya (standardisasi). Langkah melakukan RAWAT: a.   Tetapkan standar kebersihan, penem patan, penataan b.   Komunikasikan ke setiap karyawan yang sedang bekerja di tempat kerja 5. Rajin Prinsip  RAJIN  adalah  terciptanya kebiasaan  pribadi  karyawan  untuk  menjaga dan meningkatkan apa yang sudah dicapai. RAJIN di tempat kerja berarti pengembangan kebiasaan positif di tempat kerja. Apa yang sduah baik harus selalu dalam keadaan prima setiap  saat.  Prinsip  RAJIN  di  tempat  kerja adalah  “LAKUKAN  APA  YANG  HARUS
DILAKUKAN DAN JANGAN MELAKUKAN APA YANG TIDAK BOLEH DILAKUKAN” Langkah melakukan RAJIN : a.    Target bersama dan Teladan atasan b.    Hubungan/komunikasi di lingkungan kerja c.    Kesempatan belajar TARGET DAN LUARAN Target kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah pemberian jasa pelatihan 5R, yang akan diikuti oleh para pelaku usaha yang berada dalam kelompok kegiatan UPKK Kelurahan Kalideres, yang berjumlah kira-kira 30 orang. Luaran dalam kegiatan ini adalah sertifikat pelatihan dan peningkatan kemampuan kelompok kegiatan UPKK dalam mengelola proses produksi, khususnya dalam menerapkan konsep 5R. Peningkatan kemampuan mengelola proses produksi ini dapat dilihat dengan semakin cepatnya waktu proses produksi dan semakin tertata rapih dan bersihnya lingkungan kerja.
METODE PELAKSANAAN
A. METODE KEGIATAN Peningkatan efisiensi kerja merupakan salah satu permaslahan prioritas yang harus
dilakukan, agar produk yang dihasilkan dapat memiliki daya saing.  Jika efisiensi kerja tinggi, maka akan menurunkan biaya operasional dan pada akhirnya akan meningkatkan pendapatan juga dapat menurunkan harga jual produk yang dihasilkan.  Salah satu cara untuk meningkatkan efisiensi kerja adalah dengan menata lingkungan kerja. 5R adalah salah satu konsep yang dapat digunakan untuk menciptakan lingkungan kerja yang bersih dan tertata rapih. Untuk itu maka diperlukan suatu pengetahuan dan pemahaman tentang 5R yang dilakukan dalam bentuk pelatihan (workshop) melalui ceramah, diskusi dan tanya jawab. Pelatihan ini juga menggunakan games untuk menguji dan meningkatkan konsentrasi peserta. B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat berupa pelatihan dasar 5R di Kelurahan Kalideres, dilakukan melalui 3 tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Adapun rincian kegiatan yang dilaksanakan yaitu: 1.   Tahap Persiapan Pada tahap ini tim pengabdian melakukan survey pendahuluan untuk melihat kondisi lapangan. Dalam tahap ini diindentifikasi permasalahan-permasalahan yang dihadapi oleh pelaku usaha industri rumah tangga di kelurahan Kalideres. Tahap ini dilakukan selama tim pengabdian melakukan kegiatan social map masyarakat kelurahan Kalideres dalam rangka pendampingan pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA) di Kelurahan Kalideres yang berlangsung sejak bulan September 2015.
2.   Tahap Pelaksanaan Pada  tahap  ini  tim  pengabdian melaukan kegiatan  pelatihan  dasar  mengenai 5R. Kegiatan dilakukan di aulau RPTRA Kelurahan Kalideres. Pelaksanaan kegiatan dilaukan selama 1 hari. Pelaksanaan dilakukan dengan melibatkan tim PKK Kelurahan
Kalideres.
3.   Tahap Evaluasi Pada tahap ini dilakukan evaluasi atas hasil yang telah dicapai oleh peserta latihan. Evaluasi dilakukan dengan mengumpulkan data dari kegiatan pelatihan dasar 5R. Data diambil dengan menyimpulkan pemahaman peserta pelatihan melalui diskusi dan tanya jawab dua arah. Indikator ketercapaian tujuan adalah jika 80% peserta pelatihan mampu manjawab pertanyaan yang diajukan di akhir kegiatan pelatihan. Selain itu, evaluasi juga dilakukan untuk memperoleh masukan dan saran perbaikan lebih lanjut untuk kegiatan pelatihan.  Peserta pelatihan ditanya tentang:
(1) apakah materi yang disampaikan memiliki manfaat atau tidak bagi peserta pelatihan?
(2) apakah para peserta pelatihan sudah pernah mendapatkan pelatihan mengenai 5R?
(3) Bagaimana sarana dan prasarana yang diberikan ketika pelatihan?
Adapun kriteria yang digunakan adalah sebagai berikut: A = 85% - 100% = Sangat baik B = 70% - 84% = baik C = 60% -  69% = cukup D =  0% -  59% = kurang HASIL DAN PEMBAHASAN A. HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN Kegiatan pelatihan dasar konsep 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat Dan Rajin) Bagi Peningkatan Efisiensi Kerja Di Kelompok Kegiatan Usaha Kelurahan Kalideres dilaksanakan pada tanggal 13 Mei 2016 di ruang serbaguna RPTRA Kelurahan Kalideres. Kegiatan pelatihan berjalan lancar dan dihadiri oleh 25 orang peserta dari 30 undangan yang diedarkan. Peserta pelatihan terlihat antusias dengan materi pelatihan yang diberikan. Hal ini terlihat dari semua peserta mengikuti dengan baik kegiatan pelatihan awal hingga akhir. Kesungguhan peserta telihat baik, hal ini dapat dilihat dari proses
Penyuluhan Cerdas Menggunakan Media Sosial Bagi Siswa/I SMK Yadika 11 Bekasi
diskusi dan tanya jawab yang berlangsung hidup dari dua arah. Konsentrasi peserta juga dinilai sangat baik, dimana instruktur memberikan test/uji konsentrasi melalui ice breking games.  Hanya tiga kali games secara berturut-turut dilakukan hampir semua peserta dapat mengikuti perintah/petunjuk games tersebut. Hasil pelatihan menunjukkan pemahaman sebagian besar peserta sangat baik mengenai konsep 5R.  Beberapa pertanyaan yang mendasar mengenai konsep 5R dapat dijawab dengan baik oleh peserta. Peserta telah hafal 5R terdiri dari: Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin. Kira-kira 80% peserta dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan dengan tepat dan cepat.  Hasil evaluasi peserta pelatihan dapat dilihat pada Tabel 1 dan Gambar 1. . Berdasarkan pertanyaan tentang manfaat pelatihan terhadap peserta, maka diketahui bahwa seluruh peserta menyatakan bahwa pelatihan sangat bermanfaat bagi peningkatan efisiensi dan efektifitas usaha. Seluruh peserta diketahui belum pernah mengikuti pelatihan dengan materi tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta (Tabel 2 dan Gambar 2) dapat dikemukakan bahwa instruktur sangat menguasai materi dinyatakan oleh 22 orang peserta (88%) dan baik penguasaan matrerinya dinyatakan oleh 3 orang peserta (12%). Begitu pula    20 orang peserta (80%)    menyatakan bahwa instruktur sangat mampu mengkomunikasikan dan baik komunikasinya dinyatakan 5 orang peserta (20%) dalam penjelasan materi pelatihan. Selanjutnya, peserta menyatakan sangat puas (80%) dan puas (20%) kepada instruktur karena telah mampu memberikan peningkatan pengetahuan kepada peserta usaha PKK Kalideres di Jakarta Barat. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa instruktur mampu melatih para peserta untuk memiliki pengetahuan tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta dapat dikemukakan bahwa 10 peserta  (40%) menyatakan fasilitas tempat pelatihan dinilai sangat baik, 12 peserta (48%) menyatakan baik, dan 3 orang peserta (12%) menyatakan cukup baik. Sedangkan untuk fasilitas konsumsi,  dikemukakan bahwa 5 orang peserta (20%) sangat baik,15 orang peserta (60%) menyatakan baik, dan 5 orang peserta (20%) menyatakan  cukup baik. Dengan demikian, pelayanan (tempat dan konsumsi) pelatihan disimpulkan relative baik dan memuaskan peserta pelatihan. Namun untuk alokasi waktu sebagian besar memberi nilai cukup (80%) dan hanya 20% memberikan nilai baik. PEMBAHASAN Berdasarkan hasil dan evaluasi pelatihan konsep 5R maka dapat diketahui beberapa faktor pendukung kegiatan diantaranya adalah: antusiasme peserta dan dukungan pengurus dan pengelolah RPTRA Kelurahan Kalideres.   Antusiasme peserta sangat berpengaruh terhadap keberhasilan pelaksanaan kegiatan pelatihan dasar 5R ini. Dukungan penuh dari pengurus dan pengelola RPTRA Kalideres seperti pihak kelurahan dan pihak PKK dalam menyiapkan tempat dan membantu mengundang peserta memberikan kontribasi yang tinggi bagi keberhasilan kegiatan ini. Keberhasilan kegiatan ini bukanlah tanpa kekurangan dan hambatan.  Beberapa hal yang harus diperbaiki adalah alokasi waktu yang diberikan dalam kegiatan ini yang sangat terbatas dan materi masih terbatas pada pengetahuan saja.   Kegiatan praktek dan penerapan secara langsung diharapkan dapat menjadi kegiatan pengabdian tahap selanjutnya.
KESIMPULAN DAN SARAN Dari hasil pelatihan   diperoleh bahwa para peserta telah memiliki pemahaman tentang konsep 5 R dan akan berusaha untuk mengimplementasikan konsep 5 R di ruang usahanya agar dapat meningkatkan efisiensi usahanya.  Secara umum, peserta merasa puas (80%) dengan kegiatan pelatihan ini, walaupun ada keterbatasan waktu dalam pelaksanaannya.
Keterbatasan waktu dalam pelatihan, Jurnal Abdi Masyarakat (JAM), Jilid 2, Nomor 1, September 2016, hlm. 1 - 8 6 7DEHO+DVLO(YDOXVL3HVHUWD3HODWLKDQ Ya Tidak .HKDGLUDQ 3HPDKDPDQ Konsentrasi - Games1 - Games2 - Games3 MDZDESHUWDQ\DDQSHUWDQ\DDQGHQJDQWHSDWGDQ FHSDW+DVLOHYDOXDVLSHVHUWDSHODWLKDQGDSDW dilihat pada Tabel 1 dan Gambar 1.
Berdasarkan pertanyaan tentang man- faat pelatihan terhadap peserta, maka diketa- hui bahwa seluruh peserta menyatakan bahwa pelatihan sangat bermanfaat bagi peningkatan H¿VLHQVLGDQHIHNWL¿WDVXVDKD6HOXUXKSHVHUWD diketahui belum pernah mengikuti pelatihan dengan materi tentang konsep 5R.
Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta (Tabel 2 dan Gambar 2) dapat dikemukakan bahwa instruktur sangat menguasai materi dinyatakan oleh 22 orang peserta (88%) dan baik penguasaan matrerinya dinyatakan oleh 3 orang peserta (12%). Begitu pula    20 orang peserta (80%)    menyatakan bahwa instruktur sangat mampu mengkomuni- kasikan dan baik komunikasinya dinyatakan 5 RUDQJSHVHUWDGDODPSHQMHODVDQPDWHUL SHODWLKDQ 6HODQMXWQ\D SHVHUWD PHQ\DWDNDQ sangat puas (80%) dan puas (20%) kepada instruktur karena telah mampu memberikan peningkatan pengetahuan kepada peserta us- aha PKK Kalideres di Jakarta Barat. Dengan
demikian dapat dinyatakan bahwa instruktur mampu melatih para peserta untuk memiliki pengetahuan tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyata- an dari 25 orang peserta dapat dikemukakan bahwa 10 peserta  (40%) menyatakan fasilitas tempat pelatihan dinilai sangat baik, 12 peserta (48%) menyatakan baik, dan 3 orang peserta (12%) menyatakan cukup baik. Sedangkan un- tuk fasilitas konsumsi,  dikemukakan bahwa 5 orang peserta (20%) sangat baik,15 orang peserta (60%) menyatakan baik, dan 5 orang peserta (20%) menyatakan  cukup baik. Den- gan demikian, pelayanan (tempat dan kon- sumsi) pelatihan disimpulkan relative baik dan memuaskan peserta pelatihan. Namun untuk alokasi waktu sebagian besar memberi nilai cukup (80%) dan hanya 20% memberikan ni- lai baik.
7DEHO+DVLO(YDOXDVL3HODNVDQDDQ3HODWLKDQ Sangat Baik Baik &XNXS Kurang Puas Materi Komunikasi Fasilitas Konsumsi Waktu

## 3(0%$+$6$1
Berdasarkan hasil dan evaluasi pelati- han konsep 5R maka dapat diketahui beberapa faktor pendukung kegiatan diantaranya adalah: antusiasme peserta dan dukungan pengurus dan pengelolah RPTRA Kelurahan Kalideres.   An- tusiasme peserta sangat berpengaruh terhadap
Jurnal Abdi Masyarakat (JAM), Jilid 2 Nomor 1, September 2016, hlm. 63-69 68
Tabel 1. Hasil Evalusi Peserta Pelatihan zĂ dŝĚĂŬ
<ĞŚĂĚŝƌĂŶ Ϭ͘ϴϯ Ϭ͘ϭϳ WĞŵĂŚĂŵĂŶ Ϭ͘ϴϬ Ϭ͘ϮϬ <ŽŶƐĞŶƚƌĂƐŝ Ͳ'ĂŵĞƐϭ Ϭ͘ϲϬ Ϭ͘ϰϬ Ͳ'ĂŵĞƐϮ Ϭ͘ϴϴ Ϭ͘ϭϮ Ͳ'ĂŵĞƐϯ Ϭ͘ϵϲ Ϭ͘Ϭϰ ϭ͘ϮϬ ϭ͘ϬϬ Ϭ͘ϴϬ Ϭ͘ϲϬ Ϭ͘ϰϬ Ϭ͘ϮϬ Ϭ͘ϬϬ ǀĂůƵĂƐŝWĞƐĞƌƚĂWĞůĂƚŝŚĂŶ <ĞŚĂĚŝƌĂŶWĞŵĂŚĂŵĂŶ <ŽŶƐĞŶƚƌĂƐŝ'ĂŵĞƐϭ'ĂŵĞƐϮ'ĂŵĞƐϯ zĂdŝĚĂŬ
Gambar 1. Evaluasi Peserta Pelatihan
Berdasarkan pertanyaan tentang manfaat pelatihan terhadap peserta, maka diketahui bahwa seluruh peserta menyatakan bahwa pelatihan sangat bermanfaat bagi peningkatan efisiensi dan efektifitas usaha. Seluruh peserta diketahui belum pernah mengikuti pelatihan dengan materi tentang konsep 5R.
Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta (Tabel 2 dan Gambar 2) dapat dikemukakan bahwa instruktur sangat menguasai materi dinyatakan oleh 22 orang peserta (88%) dan baik penguasaan matrerinya dinyatakan oleh 3 orang peserta (12%). Begitu pula    20 orang peserta (80%)    menyatakan bahwa instruktur sangat mampu mengkomunikasikan dan baik komunikasinya dinyatakan 5 orang peserta (20%) dalam penjelasan materi pelatihan. Selanjutnya, peserta menyatakan sangat puas (80%) dan puas (20%) kepada instruktur karena telah mampu memberikan peningkatan pengetahuan kepada peserta usaha PKK Kalideres di Jakarta Barat. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa instruktur mampu melatih para peserta untuk memiliki pengetahuan tentang konsep 5R.
Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta dapat dikemukakan bahwa 10 peserta  (40%) menyatakan fasilitas tempat pelatihan dinilai sangat baik, 12 peserta (48%) menyatakan baik, dan 3 orang peserta  (12%) menyatakan cukup baik. Sedangkan
Jurnal Abdi Masyarakat (JAM), Jilid 2, Nomor 1, September 2016, hlm. 1 - 8 6 7DEHO+DVLO(YDOXVL3HVHUWD3HODWLKDQ Ya Tidak .HKDGLUDQ 3HPDKDPDQ Konsentrasi - Games1 - Games2 - Games3 MDZDESHUWDQ\DDQSHUWDQ\DDQGHQJDQWHSDWGDQ FHSDW+DVLOHYDOXDVLSHVHUWDSHODWLKDQGDSDW dilihat pada Tabel 1 dan Gambar 1. Berdasarkan pertanyaan tentang man- faat pelatihan terhadap peserta, maka diketa- hui bahwa seluruh peserta menyatakan bahwa pelatihan sangat bermanfaat bagi peningkatan H¿VLHQVLGDQHIHNWL¿WDVXVDKD6HOXUXKSHVHUWD diketahui belum pernah mengikuti pelatihan dengan materi tentang konsep 5R.
Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta (Tabel 2 dan Gambar 2) dapat dikemukakan bahwa instruktur sangat menguasai materi dinyatakan oleh 22 orang peserta (88%) dan baik penguasaan matrerinya dinyatakan oleh 3 orang peserta (12%). Begitu pula    20 orang peserta (80%)    menyatakan bahwa instruktur sangat mampu mengkomuni- kasikan dan baik komunikasinya dinyatakan 5 RUDQJSHVHUWDGDODPSHQMHODVDQPDWHUL SHODWLKDQ 6HODQMXWQ\D SHVHUWD PHQ\DWDNDQ sangat puas (80%) dan puas (20%) kepada instruktur karena telah mampu memberikan peningkatan pengetahuan kepada peserta us- aha PKK Kalideres di Jakarta Barat. Dengan
demikian dapat dinyatakan bahwa instruktur mampu melatih para peserta untuk memiliki pengetahuan tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyata- an dari 25 orang peserta dapat dikemukakan bahwa 10 peserta  (40%) menyatakan fasilitas tempat pelatihan dinilai sangat baik, 12 peserta (48%) menyatakan baik, dan 3 orang peserta (12%) menyatakan cukup baik. Sedangkan un- tuk fasilitas konsumsi,  dikemukakan bahwa 5 orang peserta (20%) sangat baik,15 orang peserta (60%) menyatakan baik, dan 5 orang peserta (20%) menyatakan  cukup baik. Den- gan demikian, pelayanan (tempat dan kon- sumsi) pelatihan disimpulkan relative baik dan memuaskan peserta pelatihan. Namun untuk alokasi waktu sebagian besar memberi nilai cukup (80%) dan hanya 20% memberikan ni- lai baik.
7DEHO+DVLO(YDOXDVL3HODNVDQDDQ3HODWLKDQ Sangat Baik Baik &XNXS Kurang Puas Materi Komunikasi Fasilitas Konsumsi Waktu

## 3(0%$+$6$1
Berdasarkan hasil dan evaluasi pelati- han konsep 5R maka dapat diketahui beberapa faktor pendukung kegiatan diantaranya adalah: antusiasme peserta dan dukungan pengurus dan pengelolah RPTRA Kelurahan Kalideres.   An- tusiasme peserta sangat berpengaruh terhadap
Jurnal Abdi Masyarakat (JAM), Jilid 2 Nomor 1, September 2016, hlm. 63-69 68 69 Pelatihan Konsep 5r (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin) Bagi Peningkatan Efisiensi Kerja 69 Pelatihan Konsep 5r (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin) Bagi Peningkatan Efisiensi Kerja 69
Pelatihan Konsep 5r (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin) Bagi Peningkatan Efisiensi Kerja
menyebabkan pelatihan hanya dapat diberikan pemahan tentang konsep dan belum dalam tahap praktek/implementasi.
Saran untuk kegiatan pengabdian selanjutnya adalah melakukan praktek/implementasi pada area usaha setiap peserta pelatiha dan mengevaluasi secara berkala agar diperoleh tujuan jangka panjang pelatihan ini yaitu terciptanya budaya 5R di industri rumah tangga kelurahan Kalideres.

## DAFTAR PUSTAKA
Imai,  M.  (1998).  Genba  Kaizen  : Pendekatan  Akal  Sehat,  Berbiaya  Rendah Pada Manajemen. Jakarta: Pustaka Brinaman Pressindo.
Imai, M. & Heymans, B. (2000). Collaborating for Change: Gemba Kaizen. San Francisco: Berrett-Koehler Publishers. Kartika, H. (2011). Analisa Pengaruh Sikap Kerja 5S dan Faktor Penghambat Penerapan 5S Terhadap Efektivitas kerja Departemen Produksi di Perusahaan Sepatu. Skripsi Program Studi Teknik Industri Universitas Mercu Buana. Jakarta.
Rimawan, E. dan Sutowo, E. (2012). Analisis Penerapan 5S+ Safety pada area warehouse di PT. Multifilling Mitra Indonesia. Jurnal Teknik Industri Universitas Mercubuana Jakarta. Khamis,N., Rahman, M. N., Jamaludin,K.R., Ismail, A.R., Ghani, J.A., & Zulkifli, R.(2009). ”Development  of  5S  Practice  Checklist forManufacturing  Industry”.Journal of Proceedings of the World Congress on Engineering.9 (1), 978-988.

## PENDAHULUAN
Upaya peningkatan produktivitas merupakan salah satu cara menciptakan daya saing perusahaan. Dorongan keinginan perusahaan untuk mendapatkan hasil yang optimal dengan waktu yang terbatas menuntut upaya manajemen perusahaan terus mampu mengembangkan sumber daya manausia agar mampu bersaing di area global.
Salah satu upaya untuk meningkatkan produktifitas ialah dengan konsep 5R  (5S) yakni dengan membangun budaya bersih, rapih, nyaman dan sehat yang merupakan impian semua setiap perusahaan. Korelasi 5R ( 5S ) dengan produktifitas ialah menimbulkan rasa nyaman dan aman para pekerja dalam melakukan aktivitas kemudian rasa nyaman tersebut akan membuat pekerja semakin termotivasi untuk meningkatkan produktivitas
kerja. Salah satu program pemerintah DKI Jakarta adalah pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA), dimana setiap kelurahan di DKI Jakarta akan dibangun RPTRA. RPTRA Dibangun dalam rangka menyediakan ruang public terpadu ramah anak yang dilengkapi fasilits fisik, berfungsi sebagai sarana pemberian layanan dan kegiatan terutama bagi anak dan warga, sehingga RPTRA menjadi tempat tumbuh kembang anak, tempat kegiatan sosial warga, sekaligus menambah ruang terbuka hijau dan tempat penyerapan air tanah. RPTRA merupakan pusat pembelajaran, pelatihan, pengembangan dan rujukan dari berbagai kelompok kegiatan (POKTAN).  Program dan kegiatan RPTRA terintegrasi dengan 10 program pokok PKK yang pada hakikatnya merupakan kebutuhan dasar manusia termasuk anak-anak, meliputi:
(1) penghayatan dan pengamalan pancasila, (2) gontong royong, (3) pangan, (4) sandang, (5) perumahan dan tatalaksana rumah tangga, (6) pendidikan dan keterampilan, (7) kesehatan,
(8) pengembangan kehidupan berkoperasi (9) pelestarian lingkungan hidup dan (10) perencanaan hidup sehat.
Salah satu kelurahan di DKI Jakarta yang dibangunnya RPTRA dan  sudah berjalannya program unggulan tim penggerak PKK adalah kelurahan Kalideres. Berdasarkan studi pendahuluan ke kelurahan Kalideres diperoleh informasi berupa jenis kelompok kegiatan PKK yang sedang berlangsung diantaranya:
Berdasarkan Tabel 1 di atas, dapat dilihat bahwa salah kegiatan PKK kalideres, yang berkontribusi terhadap pemberdayaan ekonomi keluarga adalah kegiatan usaha peningkatan pendapatan keluarga (UPPK),
dimana terdapat delapan jenis usaha yang perlu dikembangkan, dibina dan dilatih untuk menjadi usaha yang berdaya saing tinggi dan menjadi usaha yang kreatif dan inovatif di kelurahan kalideres Jakarta Barat.
Pembinaan dan pendampingan terhadap kelompok kegiatan UPPK di kelurahan kalideres masih sangat minim dilakukan, padahal manfaat kelompok kegiatan UPPK sangat dirasakan oleh masyarakat kelurahan Kalideres dalam meningkatkan pendapatan Rumah Tangga. Untuk itu diperlukan pembinaan bagi Kelompok Kegiatan UPKK Kalidres agar dapat mengembangkan usahanya.

## B. PERMASALAHAN KHALAYAK SASARAN
Berdasarkan hasil wawancara dengan kelompok kegiatan usaha di kelurahan kalideres, menyatakan bahwa ada beberapa kendala dalam mengembangkan usahanya, diantaranya adalah belum efisiennya proses produksi yang dilakukan. Lingkungan kerja yang tidak tertata rapih dan tidak bersih merupakan salah satu penyebab proses produksi tidak dapat berjalan efisien. Permasalahan tersebut di atas dapat kita atasi dengan melakukan pelatihan program 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin), yang merupakan adaptasi program 5S (Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu dan Shitsuke) yang dikembangkan di Jepang dan sudah digunakan oleh banyak negara di seluruh penjuru dunia. Ini merupakan suatu metode sederhana untuk melakukan penataan dan pembersihan tempat kerja yang dikembangkan dan diterapkan di Jepang.
C. TUJUAN KEGIATAN Melalui pelatihan dasar mengenai 5R, maka diharapkan para pelaku usaha yang tergabung dalam Kelompok Kegiatan Usaha PKK akan:
1.  Memahami konsep 5R
2.  Menerapkan konsep 5R di lingkungan kerjanya
D. MANFAAT KEGIATAN Manfaat yang diharapkan dari pengabdian masyarakat ini adalah:
1.  Manfaat untuk kelompok sasaran: Manfaat pelatihan dasar mengenai 5R adalah menjadikan 5R sebagai budaya kerja di industri rumah tangga kelirahan Kalideres, yang kemudian akan meningkatkan efisiensi kerja dan meningkatkan pendapatan industri rumah tangga kelurahan Kalideres.
2.  Manfaat untuk pelaksana: Wawasaan bagi pelaksana tentang permasalahan permasalahan yang dihadapi industri rumah tangga kelurahan Kalideres dalam meningkatkan efisiensi dan efektifitas usahanya.
3.  Manfaat bagi UMB: Sebagai bahan masukan bagi Universitas Mercu Buana, khususnya dalam mengembangkan Pengabdian Pada Masyarakat, perlu
4. Mempertimbangkan kegiatan yang berkait- an dengan permasalahan permasalhan peningkatan efisiensi dan efektifitas kerja industri rumah tangga.
E. TINJAUAN PUSTAKA KONSEP 5R 5R merupakan budaya tentang bagaimana seseorang memperlakukan tempat kerjanya secara benar. Bila tempat kerja tertata rapi, bersih, dan tertib, maka kemudahan bekerja perorangan dapat diciptakan, dan dengan demikian 4 bidang sasaran pokok industri, yaitu efisiensi, produktivitas, kualitas, dan keselamatan kerja dapat lebih mudah dicapai.
1. Ringkas Prinsip RINGKAS adalah memisahkan segala sesuatu yang diperlukan dan menyingkirkan yang tidak diperlukan dari tempat kerja. Mengetahui benda mana yang tidak digunakan, mana yang akan disimpan, serta bagaimana cara menyimpan supaya dapat mudah diakses terbukti sangat berguna bagi sebuah perusahaan.
Langkah melakukan RINGKAS : a.   Cek-barang yang berada di area masing-masing.
b.   Tetapkan kategori barang-barang yang digunakan dan yang tidak digunakan.
c.   Beri label warna merah untuk barang yang tidak digunakan
d.   Siapkan tempat untuk menyimpan / membuang  /memusnahkan barang- barang yang tidak digunakan.
e.   Pindahkan barangbarang yang berlabel merah ke tempat yang telah ditentukan
2. Rapi Prinsip RAPI adalah menyimpan barang sesuai dengan tempatnya. Kerapian adalah hal mengenai sebagaimana cepat kita meletakkan barang dan mendapatkannya kembali pada saat diperlukan dengan mudah. Perusahaan tidak boleh asal-asalan dalam memutuskan dimana benda-benda harus diletakkan untuk mempercepat waktu untuk memperoleh barang tersebut.
Langkah melakukan RAPI :
a.   Rancang metode penempatan barang yang diperlukan, sehingga mudah didapatkan saat dibutuhkan
b.   Tempatkan barang-barang yang diper lukan ke tempat yang telah dirancang dan disediakan
c.   Beri label / identifikasi untuk memper mudah penggunaan maupun pengem balian ke tempat semula.
3. Resik Prinsip RESIK adalah membersihkan tempat/lingkungan kerja, mesin/peralatan dan barang-barang agar tidak terdapat debu dan kotoran. Kebersihan harus dilaksanakan dan dibiasakan oleh setiap orang dari CEO hingga pada tingkat office boy.
Langkah melakukan RESIK : a.   Penyediaan sarana kebersihan,
b.   Pembersihan tempat kerja,
c.   Peremajaan tempat kerja, dan
d.   Pelestarian RESIK.
4. Rawat Prinsip RAWAT adalah
mempertahankan hasil yang telash dicapai pada 3R sebelumnya dengan membakukannya (standardisasi). Langkah melakukan RAWAT:
a.   Tetapkan standar kebersihan, penem patan, penataan
b.   Komunikasikan ke setiap karyawan yang sedang bekerja di tempat kerja
5. Rajin Prinsip  RAJIN  adalah  terciptanya kebiasaan  pribadi  karyawan  untuk  menjaga dan meningkatkan apa yang sudah dicapai. RAJIN di tempat kerja berarti pengembangan kebiasaan positif di tempat kerja. Apa yang sduah baik harus selalu dalam keadaan prima setiap  saat.  Prinsip  RAJIN  di  tempat  kerja adalah  “LAKUKAN  APA  YANG  HARUS DILAKUKAN DAN JANGAN MELAKUKAN APA YANG TIDAK BOLEH DILAKUKAN” Langkah melakukan RAJIN : a.    Target bersama dan Teladan atasan b.    Hubungan/komunikasi di lingkungan kerja
c.    Kesempatan belajar
TARGET DAN LUARAN Target kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah pemberian jasa pelatihan 5R, yang akan diikuti oleh para pelaku usaha yang berada dalam kelompok kegiatan UPKK Kelurahan Kalideres, yang berjumlah kira-kira 30 orang. Luaran dalam kegiatan ini adalah sertifikat pelatihan dan peningkatan kemampuan kelompok kegiatan UPKK dalam mengelola proses produksi, khususnya dalam menerapkan konsep 5R. Peningkatan kemampuan mengelola proses produksi ini dapat dilihat dengan semakin cepatnya waktu proses produksi dan semakin tertata rapih dan bersihnya lingkungan kerja.

## METODE PELAKSANAAN A. METODE KEGIATAN
Peningkatan efisiensi kerja merupakan salah satu permaslahan prioritas yang harus
Jurnal Abdi Masyarakat (JAM), Jilid 2 Nomor 1, September 2016, hlm. 64 - 70
70
dilakukan, agar produk yang dihasilkan dapat memiliki daya saing.  Jika efisiensi kerja tinggi, maka akan menurunkan biaya operasional dan pada akhirnya akan meningkatkan pendapatan juga dapat menurunkan harga jual produk yang dihasilkan.  Salah satu cara untuk meningkatkan efisiensi kerja adalah dengan menata lingkungan kerja. 5R adalah salah satu konsep yang dapat digunakan untuk menciptakan lingkungan kerja yang bersih dan tertata rapih. Untuk itu maka diperlukan suatu pengetahuan dan pemahaman tentang 5R yang dilakukan dalam bentuk pelatihan (workshop) melalui ceramah, diskusi dan tanya jawab. Pelatihan ini juga menggunakan games untuk menguji dan meningkatkan konsentrasi peserta.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat berupa pelatihan dasar 5R di Kelurahan Kalideres, dilakukan melalui 3 tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Adapun rincian kegiatan yang dilaksanakan yaitu:
1.   Tahap Persiapan Pada tahap ini tim pengabdian melakukan survey pendahuluan untuk melihat kondisi lapangan. Dalam tahap ini diindentifikasi permasalahan-permasalahan yang dihadapi oleh pelaku usaha industri rumah tangga di kelurahan Kalideres. Tahap ini dilakukan selama tim pengabdian melakukan kegiatan social map masyarakat kelurahan Kalideres dalam rangka pendampingan pembangunan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA) di Kelurahan Kalideres yang berlangsung sejak bulan September 2015.
2.   Tahap Pelaksanaan Pada  tahap  ini  tim  pengabdian melaukan kegiatan  pelatihan  dasar  mengenai 5R. Kegiatan dilakukan di aulau RPTRA Kelurahan Kalideres. Pelaksanaan kegiatan dilaukan selama 1 hari. Pelaksanaan dilakukan dengan melibatkan tim PKK Kelurahan
Kalideres.
3.   Tahap Evaluasi Pada tahap ini dilakukan evaluasi atas hasil yang telah dicapai oleh peserta latihan. Evaluasi dilakukan dengan mengumpulkan data dari kegiatan pelatihan dasar 5R. Data diambil dengan menyimpulkan pemahaman peserta pelatihan melalui diskusi dan tanya jawab dua arah. Indikator ketercapaian tujuan adalah jika 80% peserta pelatihan mampu manjawab pertanyaan yang diajukan di akhir kegiatan pelatihan.
Selain itu, evaluasi juga dilakukan untuk memperoleh masukan dan saran perbaikan lebih lanjut untuk kegiatan pelatihan.  Peserta pelatihan ditanya tentang: (1) apakah materi yang disampaikan memiliki manfaat atau tidak bagi peserta pelatihan?
(2) apakah para peserta pelatihan sudah pernah mendapatkan pelatihan mengenai 5R?
(3) Bagaimana sarana dan prasarana yang diberikan ketika pelatihan?
Adapun kriteria yang digunakan adalah sebagai berikut: A = 85% - 100% = Sangat baik B = 70% - 84% = baik C = 60% -  69% = cukup D =  0% -  59% = kurang

## HASIL DAN PEMBAHASAN
A. HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN Kegiatan pelatihan dasar konsep 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat Dan Rajin) Bagi Peningkatan Efisiensi Kerja Di Kelompok Kegiatan Usaha Kelurahan Kalideres dilaksanakan pada tanggal 13 Mei 2016 di ruang serbaguna RPTRA Kelurahan Kalideres. Kegiatan pelatihan berjalan lancar dan dihadiri oleh 25 orang peserta dari 30 undangan yang diedarkan. Peserta pelatihan terlihat antusias dengan materi pelatihan yang diberikan. Hal ini terlihat dari semua peserta mengikuti dengan baik kegiatan pelatihan awal hingga akhir. Kesungguhan peserta telihat baik, hal ini dapat dilihat dari proses
diskusi dan tanya jawab yang berlangsung hidup dari dua arah. Konsentrasi peserta juga dinilai sangat baik, dimana instruktur memberikan test/uji konsentrasi melalui ice breking games.  Hanya tiga kali games secara berturut-turut dilakukan hampir semua peserta dapat mengikuti perintah/petunjuk games tersebut. Hasil pelatihan menunjukkan pemahaman sebagian besar peserta sangat baik mengenai konsep 5R.  Beberapa pertanyaan yang mendasar mengenai konsep 5R dapat dijawab dengan baik oleh peserta. Peserta telah hafal 5R terdiri dari: Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin. Kira-kira 80% peserta dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan dengan tepat dan cepat.  Hasil evaluasi peserta pelatihan dapat dilihat pada Tabel 1 dan Gambar 1.
.
Berdasarkan pertanyaan tentang manfaat pelatihan terhadap peserta, maka diketahui bahwa seluruh peserta menyatakan bahwa pelatihan sangat bermanfaat bagi peningkatan efisiensi dan efektifitas usaha. Seluruh peserta diketahui belum pernah mengikuti pelatihan dengan materi tentang konsep 5R.
Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta (Tabel 2 dan Gambar 2) dapat dikemukakan bahwa instruktur sangat menguasai materi dinyatakan oleh 22 orang peserta (88%) dan baik penguasaan matrerinya dinyatakan oleh 3 orang peserta (12%). Begitu pula    20 orang peserta (80%)    menyatakan bahwa instruktur sangat mampu mengkomunikasikan dan baik komunikasinya dinyatakan 5 orang peserta (20%) dalam penjelasan materi pelatihan. Selanjutnya, peserta menyatakan sangat puas (80%) dan puas (20%) kepada instruktur karena telah mampu memberikan peningkatan pengetahuan kepada peserta usaha PKK Kalideres di Jakarta Barat. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa instruktur mampu melatih para peserta untuk memiliki pengetahuan tentang konsep 5R. Berdasarkan evaluasi dan pernyataan dari 25 orang peserta dapat dikemukakan bahwa 10 peserta  (40%) menyatakan fasilitas tempat pelatihan dinilai sangat baik, 12 peserta (48%) menyatakan baik, dan 3 orang peserta (12%) menyatakan cukup baik. Sedangkan untuk fasilitas konsumsi,  dikemukakan bahwa 5 orang peserta (20%) sangat baik,15 orang peserta (60%) menyatakan baik, dan 5 orang peserta (20%) menyatakan  cukup baik. Dengan demikian, pelayanan (tempat dan konsumsi) pelatihan disimpulkan relative baik dan memuaskan peserta pelatihan. Namun untuk alokasi waktu sebagian besar memberi nilai cukup (80%) dan hanya 20% memberikan nilai baik.

## PEMBAHASAN
Berdasarkan hasil dan evaluasi pelatihan konsep 5R maka dapat diketahui beberapa faktor pendukung kegiatan diantaranya adalah: antusiasme peserta dan dukungan pengurus dan pengelolah RPTRA Kelurahan Kalideres.   Antusiasme peserta sangat berpengaruh terhadap keberhasilan pelaksanaan kegiatan pelatihan dasar 5R ini. Dukungan penuh dari pengurus dan pengelola RPTRA Kalideres seperti pihak kelurahan dan pihak PKK dalam menyiapkan tempat dan membantu mengundang peserta memberikan kontribasi yang tinggi bagi keberhasilan kegiatan ini.
Keberhasilan kegiatan ini bukanlah tanpa kekurangan dan hambatan.  Beberapa hal yang harus diperbaiki adalah alokasi waktu yang diberikan dalam kegiatan ini yang sangat terbatas dan materi masih terbatas pada pengetahuan saja.   Kegiatan praktek dan penerapan secara langsung diharapkan dapat menjadi kegiatan pengabdian tahap selanjutnya.
KESIMPULAN DAN SARAN Dari hasil pelatihan   diperoleh bahwa para peserta telah memiliki pemahaman tentang konsep 5 R dan akan berusaha untuk mengimplementasikan konsep 5 R di ruang usahanya agar dapat meningkatkan efisiensi usahanya.  Secara umum, peserta merasa puas (80%) dengan kegiatan pelatihan ini, walaupun ada keterbatasan waktu dalam pelaksanaannya. Keterbatasan waktu dalam pelatihan,
8
Sangat Baik Baik Cukup Kurang Puas 0.80 0.20 Materi 0.88 0.12 komunikasi 0.80 0.20 Fasilitas 0.40 0.48 0.12 Konsumsi 0.20 0.60 0.20 Waktu 0.80 0.20
1.00

## Evaluasi Pelaksanaan Pelatihan
0.80 0.60 0.40
0.20 0.00 Puas            Materi      komunikasi     Fasilitas       Konsumsi        Waktu Sangat Baik        Baik        Cukup        Kurang

## Gambar 2. Hasil Evaluasi Pelaksanaan Pelatihan

## PEMBAHASAN
Berdasarkan hasil dan evaluasi pelatihan konsep 5R maka dapat diketahui beberapa faktor pendukung kegiatan diantaranya adalah: antusiasme peserta dan dukungan pengurus dan pengelolah  RPTRA  Kelurahan  Kalideres.    Antusiasme  peserta  sangat  berpengaruh terhadap keberhasilan pelaksanaan kegiatan pelatihan dasar 5R ini.  Dukungan penuh dari pengurus dan pengelola RPTRA Kalideres seperti pihak kelurahan dan pihak PKK dalam menyiapkan  tempat  dan  membantu  mengundang  peserta  memberikan  kontribasi  yang tinggi bagi keberhasilan kegiatan ini.
Keberhasilan kegiatan ini bukanlah tanpa kekurangan dan hambatan.  Beberapa hal yang harus  diperbaiki  adalah  alokasi  waktu  yang  diberikan  dalam  kegiatan  ini  yang  sangat terbatas  dan  materi  masih  terbatas  pada  pengetahuan  saja.    Kegiatan  praktek  dan penerapan  secara  langsung  diharapkan  dapat  menjadi  kegiatan  pengabdian  tahap selanjutnya.