BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol. 4 No 1,  2023, pp. 902-907 DOI: https://doi.org/10.31949/jb.v4i1.3896

## Edukasi Penerapan Protokol Kesehatan Covid 19 Pada Pelaksanaan Uji Kompetensi Bidan di SMA 2 Kisaran
Julina Br Sembiring 1 *, Dalimawaty Kadir 2 1 Jurusan Kebidanan Institut Kesehatan Helvetia Medan
2 STKIP Asy-Syafi iyah Internasional Medan Email Korespondensi*julinasembiring@helvetia.ac.id

## Abstract
The Covid-19 pandemic has had many impacts on all of society at various levels and sectors of life during the two years of the pandemic and the Covid-19 corona virus is still undergoing mutations. As long as the virus is still circulating in society, it can cause the virus to evolve. This evolution can cause changes in the nature and character of the original virus. For example changes in the speed of transmission, effects on the immune  system,  severity,  diagnosis  and  response  to  drugs.  The  purpose  of  this  activity  is  to  provide knowledge  to  Ukom  midwives  participants  who  take  the  midwife  competency  test  in  the  form  of  health protocol  education  directly  at  Kisaran  2  High  School  before  conducting  the  exam  and  distributing  leaflets about  the  symptoms  and  dangers  of  covid  19.  This  community  service  implementation  method  uses  the counseling method. The targets of this community service activity are midwife competency test participants who take part in the ukom at SMA 2 Kisaran. The result of this community service activity is that there is an increase in the understanding of the midwives about this virus and obtaining information to understand the nature and characteristics of this virus, especially to anticipate the possibility of the emergence of other new variants and reduce the  impact of  the pandemic. As well as participants have  awareness in implementing health protocols on various occasions and in various environments, starting from the smallest environment, namely  the  family,  then  the  community  environment,  and  the  school  environment,  especially  by  washing hands,  wearing  masks,  maintaining  a  safe  distance,  avoiding  crowds  and  reducing  mobility  is  a  protocol. That must be adhered to by all participants.
Keyword: Education, Covid 19, Midwife Competency Test

## Abstrak
Pandemi  Covid-19  telah  banyak  memberikan  dampak  kepada  seluruh  masyarakat  di  berbagai  lapisan  dan sektor  kehidupan  selama  dua  tahun  pandemi  dan  virus  corona  Covid-19  masih  terus  mengalami  mutasi. Sepanjang  virus  masih  bersirkulasi  di  masyarakat,  maka  dapat  menyebabkan  virus  berevolusi.  Evolusi  ini dapat  menyebabkan  adanya  perubahan  dari  sifat  dan  karakter  dari  virus  asal.  Misalnya  perubahan  di kecepatan  penularan,  efek  terhadap  sistem  kekebalan  tubuh,  tingkat  keparahan,  diagnosis  dan  respon terhadap obat-obatan. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pengetahuan kepada pesrta ukom bidan yang mengikuti ujian kompetensi bidan bentuk edukasi protokol kesehatan secara langsung di SMA 2 Kisaran  sebelum  melakukan  ujian  dan  membagikan  selebaran  tentang  gejala  dan  bahaya  dari  covid  19. Metode  pelaksanaan  pengabdian  masyarakat  ini  menggunakan  metode  penyuluhan.  Sasaran  dari  kegiatan pengabdian  ini  adalah  peserta  uji  kompetensi  bidan  yang  mengikuti  ukom  di  SMA  2  Kisaran.  Hasil  dari kegiatan pengabdian ini adalah terdapat peningkatan pemahaman peserta ukom bidan tentang virus ini dan mendapatkan  informasi  untuk  memahami  sifat  dan  karakter  dari  virus  ini,  terutama  untuk  mengantisipasi kemungkinan munculnya varian-varian baru yang lainnya dan mengurangi dampak pandemi. Serta peserta memiliki  kesadaran  dalam  penerapan  protokol  kesehatan  dalam  berbagai  kesempatan  dan  di  berbagai lingkungan, mulai dari lingkungan terkecil yaitu keluarga, kemudian lingkungan masyarakat, dan lingkungan sekolah khususnya dengan melakukan mencuci tangan, memakai masker, menjaga jarak aman, menghindari kerumunan  dan  mengurangi  mobilitas  merupakan  protokol  kesehatan  yang  harus  dipatuhi  oleh  seluruh peserta.
Kata Kunci : Edukasi, Covid 19 , Ukom Bidan .
Accepted: 2023-01-25
Published: 2023-01-30

## PENDAHULUAN
Untuk  memperoleh  surat  registrasi  memiliki  kompetensi,  maka  tenaga  kesehatan  (nakes), yaitu dokter, perawat, bidan, dan lainnya harus mengantongi hasil lulus uji kompetensi (Prayitno et al., 2020). Tujuannya, agar kualitas nakes memiliki standar yang bagus. Corona virus merupakan keluarga besar virus yang menyebabkan penyakit mulai dari gejala ringan sampai berat (Abna et
al.,  2021).  Ada  setidaknya  dua  jenis  corona  virus  yang  diketahui  menyebabkan  penyakit  yang dapat  menimbulkan  gejala  berat  seperti  Middle  East  Respiratory  Syndrome  (MERS)  dan  Severe Acute  Respiratory  Syndrome(SARS)  (Abna  et  al.,  2021).  Covid  19  merupakan  wabah  virus  yang sangat berbahaya bagi dunia, terhitung sudah 2 tahun virus ini berlangsung di Indonesia sungguh amat  memberikan  dampak  bagi  kehidupan  masyarakat.  Pada  awal  munculnya  virus  ini  disebut dengan Corona virus dan memakan banyak korban jiwa diberbagai belahan dunia dan yang lebih berbahaya lagi seiring dengan berjalannya waktu (Syah et al., 2020). Tidak bisa dipungkiri bahwa adanya pandemi Covid-19 sebenarnya sangat menyulitkan dunia pendidikan (Asyraini et al., 2022).
Uji Kompetensi atau  UKOM adalah ujian yang  diselenggarakan bagi  calon tenaga kesehatan termasuk Tenaga Kesehatan Bidan. Seorang Tenaga Kesehatan yang ingin mengabdikan dirinya di instansi kesehatan, diwajibkan untuk mengikuti UKOM guna mendapatkan Surat Tanda Registrasi (STR).  Menurut  peraturan  Baru Kebijakan  exit  exam  diatur  dalam  Permenristekdikti  no  12  tahun 2016  tentang  Uji  Kompetensi  Tenaga  Kesehatan.  Kebijakan  tersebut  kemudian  direvisi  dengan Permendikbud  Nomor  2  Tahun  2020  tentang  tata  cara  uji  kompetensi  mahasiswa  bidang kesehatan.  Kebijakan  ini  mencabut  Permenristekdikti  no  12  tahun  2016  tentang  Tata  Cara Pelaksanaan Uji Kompetensi Mahasiswa Bidang Kesehatan (Shovaly et al., 2019).
Uji  Kompetensi  Bidan  Indonesia  (UKBI)  merupakan  ujian  tertulis  untuk  mengetahui  dan menguji  pengetahuan,  ketrampilan,  serta  sikap  bidan  dalam  menjalankan  tugasnya.  Bidan termasuk ke dalam salah satu profesi  kesehatan yang  bertugas memberikan asuhan dan nasihat pada  ibu  hamil  serta  membantu  saat  proses  persalinan.  UKBI  diadakan  tiga  kali  dalam  setahun. Dengan  lulus  UKBI,  peluang  karier  akan  menjadi  lebih  baik.  Oleh  karena  itu,  Bidan  profesional ataupun calon bidan perlu mempersiapkannya secara matang (Shovaly et al., 2019).
Uji  Kompetensi  Bidan  atau  seringkali  di  singkat  menjadi  UKOM  atau  UK  Bidan  adalah rangkaian ujian yang  dilakukan untuk menguji (mengetes)  sejauh mana pengetahuan, sikap  dan keterampilan  para  tenaga  kesehatan  sesuai  dengan  standar  profesi  sebelum  mereka  dinyatakan layak menyandang gelar sebagai bidan. Uji Kompetensi Bidan mulai diberlakukan semenjak tahun 2013  dan  bersifat  nasional.  Pengelolaannya  dilakukan  oleh  Majelis  Tenaga  Kesehatan  Indonesia, MTPK dan Organisasi Profesi (Werni et al., 2019).
Uji  kompetensi  diharapkan  mampu  menyaring  tenaga  kesehatan  Indonesia  yang  kompeten dalam  rangka  memberikan  pelayanan  kesehatan  yang  maksimal  kepada  masyarakat  dengan mengutamakan prinsip utama keselamatan pasien (Shovaly et al., 2019).
Berdasarkan  hasil  observasi  mandiri  dan  wawancara  dengan  peserta  ukom  yaitu  minimnya pemahaman  tentang  pencegahan  infeksi  Covid-19  bagi  peserta  ukom  bidan  karena  banyak  para peserta  yang  tidak  mengindahkan  protocol  kesehatan  sehingga  bias  menimbulkan  suatu kecemasan/ketakutan  akan  terinfeksi  Covid-19  varian  omicron.  Pengetahuan  tentang  penyakit Covid-19 varian omicron merupakan hal yang sangat penting agar tidak menimbulkan peningkatan serta sebagai upaya pencegahan dini munculnya kasus baru dari varian omicron.
Dengan  adanya  kegiatan  pengabdian  uji  kompetensi  tenaga  kesehatan  ini  akan  digelar dengan skema berbeda. Hal ini dilakukan karena mempertimbangkan kesehatan dan keselamatan peserta pada masa pandemi Covid-19. Ada pun perubahan itu adalah pelaksanaan seluruh tahapan uji  kompetensi  dilaksanakan  secara  daring  baik  pada  tahap  pendaftaran  peserta,  pelaksanaan ujian,  dan monitoring evaluasi  pelaksanaan  ujian  menggunakan  metode computer  based  test (CBT) pada laboratorium komputer yang telah memenuhi standar sebagai pusat ujian CBT. Upaya preventif  sejauh  ini  merupakan  praktik  terbaik  untuk  mengurangi  dampak  pandemi  covid  19 sehingga upaya preventif terbaik yang dilakukan adalah dengan menghindari paparan virus dengan didasarkan  pada  PHBS  (Perilaku  Hidup  Bersih  dan  Sehat).  Untuk  mencapai  tujuan  ini,  langkah- langkah utama yang hendak dilaksanakan  pada para peserta seperti sebelum memasuki ruangan menecek  kondisi  tubuh  denga  termo  gun,  memberikan  masker  dan  face  shield  kepada  para peserta,
mencuci tangan secara teratur dengan sabun atau desinfeksi dengan pembersih tangan yang mengandung setidaknya 60% alcohol, menjaga jarak dari para peserta lainnya.
Kepatuhan  protocol  kesehatan  Covid-19  pada  para  peserta  ukom  bidan  yaitu  setelah diadakannya edukasi pengetahuan masyarakat tentang kepatuhan protokol kesehatan pada masa pandemic Covid-19 meningkat. Ujian Ukom bidan dilaksanakan hanya mengunakan CBT (Computer Based TEST). Hasilnya para pesrta membudayakan perilaku hidup sehat dan beruap menjaga diri, keluarga, dan orang lain demi memutuskan penularan covid-19.
Observasi  awal  yang  dilakukan  di  tempat  ujian  UKOM  yaitu  SMA  2  Kisaran  adalah  masih adanya  peserta  yang  datang  tidak  menggunakan  masker,  menggunakan  masker  di  dagu,  tidak mencuci tangan menggunakan sabun, dan dijumpai peserta yang  berkerumun dan tidak menjaga jarak  ketika  berada  dilingkungan  lokasi  ujian.  Hasil  observasi  awal  inilah  yang  menjadi  pijakan untuk  melakukan  pengabdian  dalam  rangka  memberikan  edukasi  protokol  kesehatan  penceahan Covid-19 pada pelaksanaan Uji Kompetensi Bidan di SMA N2 Kisaran

## METODE
Pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  berlokasi  di  SMA  N2  Kisaran  pada tanggal
09 Oktober 2022 pukul 07:00-08:00 WIB. Peserta
berjumlah 22 orang yang terdiri dari Retaker peserta uji Kompetensi. Metode  pelaksanaan  pengabdian  masyarakat  ini  menggunakan  metode  penyuluhan, dengan  harapan  menghasilkan  kesadaran  pada  peserta  ujian  kompetensi  bidan untuk  menerapkan  protokol  kesehatan.  Selain  dengan  metode  penyuluhan,  dalam pengabdian  ini  juga  dilakukan  pendampingan  dalam  penerapan  protokol  kesehatan  yang baik dan benar di SMAN2 Kisaran. Kegiatan pengabdian ini bukan merupakan kegiatan yang berkelanjutan, sehingga kegiatan pengabdian harus dimaksimalkan guna tercapainya tujuan pengabdian kepada masyarakat.
Sebelum  melakukan  penyuluhan  saya  di  utus  untuk  menjadi  Pengawas  pusat  ujian Kompetensi  di  SMAN  Kisaran.  Sehingga  saya  mensosialisasikan  penerapan  protokol  kesehatan dalam pencegahan Covid 19.

## Gambar 1. Lokasi Pengabdian

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelaksanaan program mengikuti tahapan yang telah direncanakan. Diawali dengan perizinan kepada kepala sekolah Bapak H. Syahrudin Lubis dan beberapa dewan guru lalu menyusun materi mengenai protokol kesehatan. Melihat penyebaran Covid-19 di sebenarnya sudah menurun tetapi ujian Kompetensi tetap dilakukan secara tatap muka melalui CBT.
Kesadaran  akan  pentingnya  mematuhi  protokol  kesehatan  menjadi  benteng  paling  depan untuk  menekan  penyebaran  virus  covid19,  bukan  hanya  untuk  melindungi  diri  sendiri,  dengan mematuhi protokol kesehatan juga melindungi  orang  lain. Aar  penebaran Covid-19 tidak meluas.
Maka  dari  itu  dirasa  penting  untuk  mengadakan  penyuluhan  untuk  para  peserta  Uji  kompetensi bidan di SMAN 2 Kisaran.

## 1. Mencuci tangan
Mengingat  penyebaran  covid19  salah  satunya  adalah  adalah  dengan  permukaan  yg terkontaminasi,  maka  mencuci  tangan  menjadi  sangat  penting  karena  banyak  interaksi  bermula pada tangan. Bukan hanya pada saat hendak makan saja, setelah memegang benda, dan setelah bersalaman dengan orang  lain pun harus mencuci tangan dengan sabun atau  pembersih tangan (hand sanitizer) dengan alkohol setidaknya dengan kadar 60 persen.
Gambar 2. Menganjurkan Peserta Cuci TanganPengecekan Suhu dengan Termo gun
Sebelum  memasuki  ruangan  ujian,  para  peserta  di  cek  suhu  tubuhnya  menggunakan  termogun. Jika ada peserta ang mengalami kenaikan suhu, maka tidak dibiarkan untuk mengikuti ujian.
Gambar 3. Pengecekan Suhu Tubuh

## 2. Memberi Maker /Memakai Masker
Salah  satu  media  penularan  utama  COVID-19  adalah  butiran  cairan  (droplet)  dari  saluran pernapasan  yang  terlontar  saat  seseorang  berbicara,  batuk,  dan  bersin.  Berdasarkan  media penularan  tersebut  maka  hidung  dan  mulut  harus  ditutup  supaya  melindungi  diri  kita  dan  orang lain terhindar dari virus covid19. Saat ini masker sudah menjadi kebutuhan kesehatan bagi setiap
orang,  karena  itu  ada  standar  pemakaian  masker  yang  harus  dipatuhi  supaya  peran  masker sebagai pelindung dari virus dapat berfungsi dengan maksimal.
Gambar 4. Memberi masker dan memakai masker sesuai standar

## 3. Menjaga Jarak
Menjaga  jarak  merupakan  salah  salah  satu  protokol  kesehatan  yang  perlu  dipatuhi.  Penting bagi  kita  untuk  menjaga  jarak  di  tempat  dan  fasilitas  umum  untuk  mencegah  penyebaran  virus covid19. Disebutkan dalam Keputusan Menteri Kesehatan RI untuk menjaga jarak minimal 1 meter dengan orang lain untuk menghindari terkena droplets dari orang yang bicara, batuk, dan bersin.
Gambar 4. Menjaga jarak

## 4. Menjauhi kerumunan
Selain tiga hal di atas, menjauhi kerumunan merupakan protokol kesehatan yang juga harus dilakukan.  Menurut  Kementerian  Kesehatan  RI,  masyarakat  diminta  untuk  menjauhi  kerumunan saat  berada  di  luar  rumah.  Ingat,  semakin  banyak  dan  sering  kita  bertemu  orang,  maka kemungkinan  terinfeksi  virus  corona  pun  semakin  tinggi.  Saat  telah  selesai  Ujian,  maka  para peserta  harus  diingatkan  untuk  menjauhi  kerumunan  atau  bahkan  membuat  kerumunan  di sekolah. Peserta Bisa  langsung diperbolehkan pulang.
5. Mengurangi mobilitas
Mengurangi mobilitas artinya mengurangi menghabiskan waktu di luar rumah. Jadi, semakin banyak  kita  menghabiskan  waktu  di  luar  rumah,  maka  semakin  tinggi  pula  kemungkinan  kita terpapar virus covid-19. Oleh sebab itu, bila tidak ada keperluan yang mendesak, tetaplah berada di  rumah  dantidak  dianjurkan  untuk  jalan-  jalan  keluar  berkumpul  dengan  teman  dan  lain sebagainya.

## KESIMPULAN
Edukasi  penerapan    protokol  kesehatan  Covid-19  pada  pelaksanaan  Ujian  ompetensi  Bidan tersebut  dilakukan  sebagai  bentuk  implementasi  kerjasama  yang  sudah  disepakati.  Melalui program Edukasi protokol kesehatan Covid-19 pada pelaksanaan Ujian Kompetensi Bidan, peseta ujian memiliki kesadaran dalam penerapan protokol kesehatan dalam berbagai kesempatan dan di berbagai  lingkungan,  mulai  dari  lingkungan  terkecil  yaitu  keluarga,  kemudian  lingkungan masyarakat, dan lingkungan sekolah khususnya. Mencuci tangan, memakai masker, menjaga jarak aman,  menghindari  kerumunan  dan  mengurangi  mobilitas  merupakan  protokol  kesehatan  yang dipatuhi dan dilaksanakan oleh semua peserta agar ujian dapat terlaksana dengan sebaik baiknya.

## DAFTAR PUSTAKA
Abna,  I.  M.,  Rahayu,  S.  T.,  Rizkyana,  M.,  Fauziyah,  D.,  Rohmah,  I.  T.,  &  Sholihat,  S.  (2021).
Edukasi  masyarakat  tentang  pentingnya  penerapan  protokol  kesehatan  dan  menjaga imunitas  tubuh  dalam  rangka  pencegahan  corona  virus  disease  (covid-19)  di  Desa  Pesing Koneng Kedoya  Utara Jakarta Barat. E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 1 (2), 165–172.
Asyraini,  S.,  Fristy,  P.,  Octiva,  C.  S.,  Nasution,  M.  H.  A.,  &  Nursidin,  M.  N.  (2022).  Peningkatan kesadaran protokol kesehatan di masa pandemi bagi warga di desa selamat kecamatan biru- biru. Jurnal Pengabdian Kontribusi , 2 (1), 33–36.
Prayitno, S. A., Pribadi, H. P., & Ifadah, R. A. (2020). Peran Serta Dalam Melaksanakan Protokol Pencegahan  Penyebaran  Corona  Virus  Disease  (Covid-19)  Pada  Masyarakat. DedikasiMU: Journal of Community Service , 2 (3), 504–510.
Shovaly, M., Syamsiyah, N., & Sari, Y. N. I. (2019). Uji Kompetensi Bidan Indonesia .
Syah,  D.  Z.  R.,  Utari,  D.,  &  Adinugraha,  T.  S.  (2020).  Edukasi  Penerapan  Protokol  Kesehatan Penyelenggaraan  Kegiatan  Pada  Masa  Pandemi  Covid  19  Di  Tpq  Masjid  Awalulmu’Minin Gamping. Jurnal Pengabdian Masyarakat Karya Husada , 2 (2), 28–33.
Werni, S., Rosita, R., Prihartini, N., & Despitasari, M. (2019). Identifikasi Kompetensi Bidan: Data Riset  Pendidikan  Tenaga  Kesehatan  Tahun  2017. Jurnal  Penelitian  Dan  Pengembangan Pelayanan Kesehatan , 142–151.