PENGARUH  HARD  SKIL  DAN  SOFT  SKILL  TERHADAP  KINERJA PEGAWAI  DINAS  PENANAMAN  MODAL  DAN  PELAYANAN  TERPADU SATU PINTU KABUPATEN ROKAN HULU DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0
Ida Royani 1
1 Program Studi Manajemen, Universitas Lancang Kuning, Riau, Indonesia E-mail : idar59179@gmail.com

## Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Hard Skill Dan Soft Skill Terhadap Kinerja Pegawai Dinas Penanaman Modal Dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Rokan Hulu Di Era Revolusi  Industri  4.0  baik  secara  parsial  maupun  simultan.  Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah seluruh pegawai dengan menggunakan teknik sampel jenuh menggunakan sampel sebanyak 78 orang. Metode  pengumpulan  data  menggunakan  wawancara,  kuisioner,  studi  d  okumen.  Secara  parsial variabel hard skill (x1) mempunyai t  hitung sebesar 1,411 dan signifikan sebesar 0,162 dan variabel soft skill (x2) mempunyai t hitung sebesar 6,865 dan signifikan sebesar 0,000. berdasarkan uji f nilai F hitung  adalah  sebesar  33,487  dan  nilai  signifikan  0,000.  Dengan  demikian  dapat  disimpulkan hard skill dan soft skill secara simultan berpengaruh terhadap kinerja pegawai di Dinas Penanaman Modal Dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Rokan Hulu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kinerja pegawai sebesar 45,8% dan 54 sisanya dijelaskan oleh variabel lain yang tidak ada dipenelitian ini.
Kata Kunci : Keterampilan Keras, Keterampilan Lunak, Kinerja Karyawan
EFFECT  OF  HARD  SKIL  AND  SOFT  SKILL  ON  THE  PERFORMANCE  OF EMPLOYEES IN THE INVESTMENT SERVICE AND INTEGRATED ONE-DOOR SERVICES  OF  ROKAN  HULU  DISTRICT  IN  THE  ERA  OF  THE  INDUSTRIAL REVOLUTION 4.0

## Abstract
This  study  aims  to  determine  the  effect  of  hard  skills  and  soft  skills  on  the  performance  of employees  of  the  Investment  Office  and  One  Stop  Services  in  Rokan  Hulu  Regency  in  the  Industrial Revolution  4.0  Era,  both  partially  and  simultaneously.  The  population  in  this  study  were  all employees  using  the  saturated  sample  technique  using  a  sample  of  78  people.  Methods  of  data collection  using  interviews,  questionnaires,  document  studies.  Partially  the  hard  skill  variable  (x1) has a t-count of 1.411 and is significant at 0.162 and the soft-skill variable (x2) has a t-count of 6.865 and  is  significant  at  0.000.  based  on  the  f  test,  the  calculated  F  value  is  33,487  and  the  significant value  is  0.000.  Thus,  it  can  be  concluded  that  hard  skills  and  soft  skills  simultaneously  affect  the performance  of  employees  at  the  Office  of  Investment  and  One  Stop  Services, Rokan  Hulu Regency. The  results  of  this  study  indicate  that  employee  performance  is  45.8%  and  the  remaining  54  are explained by other variables that are not present in this study.
Keywords : Hard Skills, Soft Skill,  Employee Performance

## PENDAHULUAN
Revolusi  industri  4.0  berkembang  dengan  pesat,  memberikan  perubahan dalam berbagai sektor dan jenis pekerjaan. Revolusi industri menjadi tantangan besar bagi  Indonesia,  berjuta  peluang  dapat  ditemukan  namun  tantangan  juga mengikutinya . Era  global  memerlukan  tenaga  kerja  yang  mempunyai  kemampuan hard  skill dan soft  skill yang  seimbang. Ketidaksesuaian  antara  tingkat  kemampuan yang dimiliki pegawai dengan perkembangan kebutuhan dan dinamika permasalahan yang  dihadapi  dunia  kerja  yang  semakin  kompetitif  menjadi  salah  satu  penyebab turunnya  kinerja  pegawai.  Faktor  yang  dapat  berpengaruh  pada  menurunnya kemampuan  pegawai  yakni  minimnya  perhatian  yang  diberikan  terhadap  program pendidikan  dan  pelatihan  (turere,  2013:11).  Dalam  hal  ini,  pelatihan  sangat diperlukan untuk  peningkatan kualitas dan kemampuan sumber daya pegawai dalam melaksanakan  tugas  Pemerintahan.  Pegawai  yang  berkualitas  menimbulkan komitmen  yang  kuat  untuk  menyelesaikan  tugas  sehari-  hari  secara  efisien,  efektif, dan produktif.
Hard  skills merupakan  penguasaan  ilmu  pengetahuan,  teknologi,  dan keterampilan teknis yang berhubungan dengan bidang ilmunya. Sedangkan soft  skills adalah  kemampuan  seseorang  yang  berasal  dari  dalam  diri  seperti  memberikan motivasi dan inisiatif kepada dirinya sendiri, memahami apa yang diperlukan untuk menyelesaikan  masalah  dengan  baik,  mampu  memecahkan  masalah  kecil  yang datang tiba- tiba dan dapat diselesaikan jika masalah tersebut belum terpecahkan.
Setiap  instansi/organisasi  perlu  meningkatkan  kemampuan  baik hard  skills dan soft  skills setiap  individu  atau  kelompok  pegawai.  Pegawai  yang  memiliki kemampuan  yang  bagus  akan  menghasilkan  kualitas  yang  bermutu,nterselesaikan tepat  waktu  dan  sesuai  dengan  kebijakan  instansi atau  Standars  Operating  Procedur (SOP).
Dinas  Penanaman  Modal  dan  Pelayanan  Terpadu  Satu  Pintu  atau  biasa disingkat dengan DPMPTSP Rokan Hulu merupakan insatansi pemerintahan daerah yang bergerak dalam urusan pelaksanaan dibidang pelayanan perizinan dan investasi. Dinas  Penanaman  Modal  dan  Pelayanan  Terpadu  satu  pintu  sudah  memenuhi beberapa target yang ditetapkan namun  masih ada yang belum mencapai target yang ditentukan,  sehingga  diharapkan  agar  mampu  meningkatkan  kinerjanya.  Ada beberapa  hambatan  yang  ditemukan  yang  dapat  mempengaruhi  kinerja  pegawai untuk mencapai sasaran target yang ditentukan yaitu rendahnya pengetahuan IPTEK sebagian  pegawai,  kurangnya  peningkatan  pelatihan  kompetensi  pegawai  , kedisiplinan  yang  masih  kurang  sehingga  sering  pegawai  yang  masih  datang terlambat dan jam istirahat yang Lebih dari jam kerja sehingga tanggung jawab untuk meyelesaikan pekerjaan masih kurang. produktifitas kerja dan kinerja  pegawai akan terpengaruh oleh masalah-masalah tersebut dalam jangka waktu kedepannya.

## RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan  latar  belakang  yang  dikemukakan  maka  penulis  merumuskan masalah sebagai berikut :
1. Apakah hard skill berpengaruh terhadap kinerja  pegawai di Dinas Penanaman Modal  dan  Pelayanan  Terpadu  Satu  Pintu  Kabupaten  Rokan  Hulu  di  Era Revolusi Industri 4.0 ?
2. Apakah soft  skill berpengaruh  terhadap  kinerja  pegawai  di  Dinas  Penanaman Modal  dan  Pelayanan  Terpadu  Satu  Pintu  Kabupaten  Rokan  Hulu  di  Era Revolusi Industri 4.0 ?
3. Apakah hard skill dan soft skill berpengaruh terhadap kinerja pegawai di Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Rokan Hulu di Era Revolusi 4.0?

## TUJUAN PENELITIAN
Berdasarkan rumusan masalah diatas, maka tujuan penelitian yang diajukan adalah :
1. Mengetahui pengaruh hard skill terhadap kinerja pegawai di Dinas Penanaman Modal  dan  Pelayanan  Terpadu  Satu  Pintu  Kabupaten  Rokan  Hulu  di  Era Revolusi Industri 4.0
2. Mengetahui pengaruh soft skill terhadap kinerja pegawai di Dinas Penanaman Modal  dan  Pelayanan  Terpadu  Satu  Pintu  Kabupaten  Rokan  Hulu  di  Era Revolusi Industri 4.0
3. Mengetahui  pengaruh hard  skill dan soft  skill terhadap  kinerja  pegawai  di Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Rokan Hulu di Era Revolusi Industri 4.0

## KAJIAN TEORI

## Kinerja
Yanti,  dkk  dalam  Wahyuni  (2016)  mengungkapkan  bahwa  kinerja  sebagai output  kerja  yang  digapai  oleh  pegawai  dan  dapat  diukur  kualitas  dan  kuantitasnya sesuai  dengan  beban  tugas  yang  diberikan.  Selain  itu,  kinerja  juga  mampu mempengaruhi  pegawai  untuk  memiliki  motivasi  dalam  menyelesaikan  tugas pekerjaanya sehingga suatu kesuksesan instansi sangat dipengaruhi oleh kualitas dan kuantitas kinerja pegawainya.

## Hard Skill
Hard skill diartikan sebagai kemampuan dalam menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK), serta memiliki   keterampilan dalam  mengoperasikan.
Menurut  Syawal  dalam  Fitriani.M  (2019), hard  skill berkaitan  dengan pengembangan  kecerdasan  intelektual  (IQ).  Dengan  demikian, hard  skill dikonklusikan  sebagai  kapasitas  individu  dalam  menguasai  IPTEK  serta  memiliki keterampilan sesuai dengan bidangnya.
Hard  skill berkaitan  dengan  pengetahuan  dan  keterampilan  teknis  yang dimiliki  individu  sesuai  dengan  profesinya.  Karena  setiap  profesi  memerlukannya guna  menunjang  kinerja  agar  lebih  efektif  dan  efisien  serta  terselesaikan  sesuai dengan standar kualitas yang baik (Alam, 2012:14). Hard skill juga dapat membantu meningkatkan  produktivitas  dan  efisiensi  pegawai. Hard  skill menggambarkan perilaku  dan  keterampilan  yang  dapat  dilihat  oleh  mata  ( eksplisit ). Hard  skill dapat ditingkatkan  dan  dipelajari  melalui  latihan,  pengulangan,  dan  pendidikan.  Menurut Nurhidayanti (2014:26), terdapat parameter untuk mengukur hard skill dari individu yakni :
1. Keterampilan Teknis
2. Ilmu Pengetahuan
3. Ilmu Teknologi

## Soft Skill
Soft  skill s  didefinsikan  sebagai  keterampilan  individu  yang  berkaita  dengan kecerdasan  emosional  (EQ)  seperti  kepribadian,  adaptasi,  komunikasi,  kebiasaan, keramahan,  optimisme,  dan  sebagainya  sebagai  modal  untuk  berinteraksi  dengan orang  lain.  Keterampilan  ini  sebagai  bentuk  komplemen  dari hard  skill yang berkaitan dengan kecerdasan intelektual (IQ) individu yang dapat bermanfaat dalam pekerjaan.  Keterampilan  ini  juga  bermanfaat  yang  tidak  hanya  untuk  diri  sendiri, tetapi juga dalam berinteraksi di lingkungan sosial serta  kepada  Sang  Pencipta.  Oleh sebab  itu, soft skill s juga berkaitan dengan kompilasi dari kemampuan intrapersonal dan interpersonal (Purnami, 2013: 99).
Berdasarkan pendapat beberapa ahli, maka peneliti menggunakan pengukuran soft skill yang dikemukakan Sharma dalam Wahyuni (2016) terdapat lima indikator untuk mengukur soft skill :
a. Kemampuan komunikasi
b. Keterampilan berfikir  dan menyelesaikan masalah
c. Etika, moral dan profesionalisme
d. Keterampilan kepemimpinan.
Soft skill (X2) Hard skill (X1)

## KERANGKA PIKIR

## METODE PENELITIAN

## Jenis Penelitian
Jenis  penelitian  menggunakan  penelitian  kuantitatif.  Dalam  metode  ini  teori ilmiah  yang  telah  diterima  kebenarannya dijadikan  acuan  dalam mencari  kebenaran selanjutnya. Penelitian kuantitatif merupakan suatu proses menemukan pengetahuan yang  menggunakan  data  berupa  angka  sebagai  alat  menganalisis  keterangan mengenai  apa  yang  ingin  diketahui  Penelitian  ini  akan  dilakukan  mulai  bulan Februari  sampai  dengan  bulan  Juni  2022.  Untuk  mendapatkan  data  yang diperlukan  dalam  penulisan  tesis  ini,  penulis  mengadakan  penelitian  pada  Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Rokan Hulu.

## Populasi dan Sampel
Menurut  Sugiyono  (2019:126)  Populasi  diartikan  sebagai  area  yang  general yang terdiri dari objek/subjek dengan karakteristik/sifat/ciri tertentu yang ditetapkan oleh  peneliti  untuk  dipelajari  dan  dapat  dikonklusikan  (sugiyono,2019:  dan  dapat diobservasi,  diolah,  diuji,  dianalisis,  dan  dikonklusikan  .  Dalam  konteks  penelitian ini  sebanyak  78  pegawai  di  Dinas  Penanaman  Modal  dan  Pelayanan  Terpadu  Satu Pintu kabupaten Rokan Huluditetapkan sebagai populasi.
Menurut  Sugiyono  (2019:127)  Sampel  adalah  bagian  dari  jumlah  dan karakteristik  yang  dimiliki  oleh  populasi.  Teknik  pengambilan  sampel  dalam penelitian  ini  menggunakan  teknik  sampel  jenuh  atau  sensus.  Menurut  Arikunto (2012:104)  mengatakan  apabila  ukuran/jumlah  populasi  tidak  sampai  100,  maka penetapan  sampelnya mengambil  selutuh  jumlah  populasi tersebut.  Namun  apabila populasi  memiliki jumlah/ukuran lebih dari 100, maka  dapat  diambil  sebanyak  10-
Kinerja Pegawai
(Y)
15  %  atau  20-25
%  dari  ukuran/jumlah  populasinya.  Oleh  sebab  itu,  sampel  yang  digunakan dalam konteks penelitian ini sebanyak 78 pegawai sesuai dengan populasinya

## Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengupulan data yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah :
1. Kuisioner  yakni  instrumen  penelitian  yang  didesain  dengan  beberapa pertanyaan/pernyataan  sesuai  dengan  variabel  yang  diuji  untuk  diberikan kepada  responden.  Kuesioner  ini  dimanfaatkan    guna memperoleh informasi/data mengenai hard  skill,  soft skill dan  kinerja  pegawai.  Selain  itu, kuesioner ini didesain bersifat tertutup yakni responden hanya tinggal memilih satu  jawaban  dari  daftar  pertanyaan/pernyataan  yang  tersedia.  Data  yang diperoleh diolah, dan dianalisis guna memperoleh konklusi yang objektif.
2. Wawancara  yakni  sebagai  teknik  berinteraksi/berkomunikasi  secara  langsung kepada  responden  guna  memperoleh  informasi  yang  akuntabel,  dan  reliabel. Selain itu, teknik ini dimanfaatkan juga sebagai pelengkap guna mendapatkan informasi yang tidak dapat diperoleh dari teknik kuesioner.
3. Studi  dokumen  yakni  pengumpulan  informasi  dengan  cara  mengkaji, menganalisis, dan mempelajari untuk disitasi guna memperoleh data sekunder yang  relevan  dengan  variabel  penelitian  misalnya  struktur  organisasi,  dan jumlah pegawai sebagai pelengkap perolehan data sebelumnya.

## Analisis Linear Berganda
Muhson  (2015:27)  Analisis  Regresi  Berganda  digunakan  oleh  peneliti  untuk menguji  hubungan/korelasi/pengaruh  lebih  dari  satu  variabel  bebas  terhadap  satu variabel terikat. Persamaan yang dimanfaatkan guna menguji korelasi dari variabel X dengan variabel Y yakni:
Y = a + b 1 X 1 + b 2 X 2 di mana :
Y = Kinerja Pegawai a = Konstanta X1 = Hard skill X2 = Soft skill b1, b2  = koefisien parsial
Untuk  menguji  hipotesis  parsial  maka  dapat  dilakukan  pengujian  yang digunakan  adalah  uji  t.  Uji  hipotesis  T  digunakan  untuk  menguji  bagaimana pengaruh  masing-masing  variabel  bebasnya  secara  sendiri-sendiri  terhadap  variabel terikatnya.  Pengujian  uji  t  telah  dilakukan  maka  hasil  pengujian  tersebut  t  hitung dibandingkan t tabel dengan ketentuan sebagai berikut :
1. Jika thitung>ttabel maka H0 ditolak.
2. Jika thitung< ttabel maka H0 diterima.
Untuk  menguji  hipotesis  simultan  maka  dapat  dilakukan  pengujian  yang digunakan  adalah  uji  f.  Menurut  Ghozali  (2016:171)  Pengujian  ini  dimanfaatkan guna mengetahui korelasi dari setiap variabelnya secara simultan atau bersama-sama. Uji  F  dilakukan  untuk  melihat  pengaruh  variabel  bebas  secara  bersama-sama terhadap  variabel  terikat.  Parameter  tersebut  dapat  diketahui  melalui  nilai  F  yang diukur  pada  tingkat  kerpecayaan  95%  atau  nilai  nyata  5%  (0,05).  Ketentuan  dari pengujian ini yaitu:
1. H0  diterima jika  F hitung ≤ F tabel
2. H1  ditolak  jika  F  hitung  >  F tabel
3. tabel pada  α = 0,5.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan  hasil  pengolahan  data  regresi  pada  hasil  pengolahan  diatas, didapatkan hasil yang didapatkan melalui proses pengolahan data. Pada penelitian ini di  temukan  pengaruh  variabel hard  skill dan soft  skill secara  parsial  dan  simultan terhadap variabel kinerja pegawai.

## Uji Asumsi Klasik
Pengujian  terhadap  asumsi  klasik  yang  dilakukan  pada  penelitian  ini  adalah dengan    bantuan    progran    SPSS    versi    18,  meliputi  :  Uji  Normalitas,  Uji Multikolonieritas, Uji heteroskedasitas.

## Uji Normalitas
Menurut  Ghozali  (2019:161)  Pengujian  ini  dimanfaatkan  guna  mengetahui data, model yang diperoleh dan korelasi dari setiap variabelnya mampu  berdistribusi dengan normal atau tidak
Tabel 1. Hasil Uji Normalitas.

## One-Sample  Kolmogorov-Smirnov  Test
Unstandardize d  Residual N 78 Normal Parameters a,b Mean ,0000000 Std. Deviation 1,78578564 Most Extreme Differences Absolute ,118 Positive ,085 Negative -,118 Kolmogorov-Smirnov  Z 1,045 Asymp. Sig. (2-tailed) ,225
a. Test distribution is Normal.
b. Calculated from data.
Berdasarkan  Tabel  1  hasil  uji  normalitas  dengan  metode  Kolmogorov- smirnov  diketahui  nilai  signifikasi  sebesar  0,225,  dengan  demikian  maka  residual dinyatakan berdistribusi secara normal  karena memiliki nilai sig 0,225>0,05.

## Uji Heteroskedastisitas
Menurut  Ghozali  (2019:137)  Pengujian  ini  dimanfaatkan  guna  mengetahui tingkat  penyimpangan  (heteroskedastisitas)  dari  model  regresi  karena  terdapat perbedan varian dan residual dari setiap variabelnya.

## Tabel 2. Hasil Uji Heteroskedastisitas
Coefficientsa Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) -1,630 2,735 -,596 ,553 HARD SKILL -,093 ,097 -,117 -,956 ,342 SOFT SKILL ,128 ,064 ,245 2,001 ,049 a. Dependent Variable: abS_RES
Berdasarkan tabel 2 Uji Heterokedastisitas  diketahui  nilai  signifikan sebesar 0,342  untuk  variabel Hard  Skill dam  0,049  untuk  variabel Soft  Skill. Dengan demikian dapat dinyatakan tidak terjadi gejala heteroskedastisitas karena nilai sig > 0,05.

## Uji Multikolinearitas
Pengujian  ini  dimanfaatkan  guna  mengetahui  apakah  model  regresi ditemukan adanya korelasi antara variabel bebas
Tabel 3. Hasil Uji Heteroskedastisitas
No Variabel collinearity statistics Tolerance VIF 1 Hard Skill (x1) 0,847 1.181 2 Soft skill (x2) 0,847 1.181
Berdasarkan  tabel  3.  diperoleh  informasi  variabel Hard  Skill (x1)  memiliki nilai tolerance sebesar 0,847 dan nilai VIF sebesar 1.181, dan variabel Soft skill (x2) memiliki  nilai  tolerance  dan  VIF  sama  dengan  variabel  x1.  Berdasarkan  nilai tolerance  dan  VIF  dapat  disimpulkan  bahwa  tidak  terjadi  gejala  multikolonieritas dalam model regresi, hal ini karena semua variabel memiliki nilai tolerance ≥ 1 dan VIF ≤ 10.

## Analisis Regresi Linear Berganda
Analisis  Regresi  Berganda  digunakan  oleh  peneliti  untuk  menguji hubungan/korelasi/pengaruh  lebih  dari  satu  variabel  bebas  terhadap  satu  variabel terikat.
Tabel 4. Analisis Regresi Linear Berganda Model Unstandardized Coefficients
Standardized
Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 8,100
4,117
1,967 ,053 HARD SKILL ,206 ,146 ,129 1,411
,162 SOFT SKILL ,661 ,096 ,626 6,865 ,000
Berdasarkan Tabel 4 dapat dirumuskan persamaan regresi linear berganda sebagai berikut:
Y= 8,100 + (0,206)X1 + (0,661)X2
Persamaan regresi linear diatas dapat dikonklusikan sebagai berikut :
1. Nilai  konstanta  (intersep)  sebesar  8,100  menjelasakan  jika  variabel hard  skill (x1), dan soft skill (x2) konstan  maka  nilai  kinerja  pegawai (Y) 8,100 satuan, berarti bahwa variabel bebas berpengaruh terhadap variabel terikat.
2. Nilai b1 sebesar 0,206 menjelaskan jika variabel hard skill (x1) ditingkatkan satu satuan maka kinerja akan  meningkat  0,206  dengan  asumsi  variabel  independen lainya tetap.
3. Nilai b2 sebesar 0,661 menjelaskan jika variabel soft skill (x2) ditingkatkan satu satuan  maka kinerja  akan  meningkat  0,661  dengan  asumsi  variabel  independen lainya tetap.

## Analisis Koefisien Determinan (R2)
Koefisien  determinan  bertujuan  untuk  mengukur  seberapa  jauh  kemampuan model dalam menerangkan variasi variabel bebas.
Tabel 5. Analisis Koefisien Determinan (R2)
Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 ,687 ,472 ,458 1,809
a. Predictors: (Constant), TOTAL_X2, TOTAL_X1
b. Dependent Variable: TOTAL_Y
Berdasarkan  Tabel  5  hasil  analisi  koefisien  determinan menunjukkan  bahwa nilai  Adjusted  R  Squere  adalah  sebesar  0,458  dengan  demikian  dapat  disimpulkan bahwa  variabel  x1  dan  x2  ssecara  bersama-sama  mampu  menjelaskan  kinerja pegawai  sebesar  45,8%  dan  54,2%  sisanya  dijelaskan  oleh  variabel  lain  yang  tidak ada dipenelitian ini.

## Uji Hipotesis T (Parsial)
Uji hipotesis T digunakan untuk menguji bagaimana pengaruh masing-masing variabel bebasnya secara sendiri-sendiri terhadap variabel terikatnya.
Tabel 6. Hard skill terhadap kinerja pegawai
No Variabel t hitung t tabel sig keterangan 1 HARD SKILL (x1) 1,411 1,992 0,162 H1 Diterima Sumber : data olahan SPSS, 2022
Tabel 6. Berdasarkan hasil uji statistik t dapat disimpulkan variabel hard skill memiliki nilai t hitung sebesar 1,411 dan signifikan sebesar 0,162. Dengan demikian diketahui  nilai  t  hitung  lebih  kecil  dari  t  tabel  untuk  df-  N-1-k;alpha/2  =  75;0,025 yaitu  1,992  sehingga  H1  diterima  atau hard  skill berpengaruh  positif  tetapi  tidak signifikan  terhadap  kinerja  pegawai  di  Dinas  Penanaman  Modal  Dan  Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Rokan Hulu.
Tabel 7. Soft skill terhadap kinerja pegawai
No Variabel t hitung  t tabel sig keterangan 2 SOFT SKILL ( x2) 6,865 1,992 0 H2 Diterima Sumber : data olahan SPSS, 2022
Tabel  7.  Berdasarkan  hasil  uji  t  dapat  diketahui  bahwa  variabel soft  skill memiliki nilai t hitung sebesar 6,865 dan signifikan sebesar 0,000. Dengan demikian diketahui  bahwa  t  hitung  >  t  tabel  maka  H2  diterima  atau  variabel  soft  skill berpengaruh  terhadap  kinerja  pegawai  di  Dinas  Penanaman  Modal  Dan  Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Rokan Hulu.

## Uji Hipotesis F (Simultan)
Pengujian ini dimanfaatkan guna mengetahui korelasi dari setiap variabelnya secara simultan atau bersama-sama
Tabel 8. Hard skill dan Soft skill terhadap kinerja pegawai
Model Sum of Squares Df Mean Square F Sig. 1 Regression  219,278 2 109,639 33,487 ,000 Residual  245,555 75 3,274 Total 464,833 77 a. Predictors: (Constant), SOFT SKILL, HARD SKILL b. Dependent Variable: KINERJA PEGAWAI
Sumber : data olahan SPSS, 2022
Berdasarkan tabel 8. diketahui nilai F hitung adalah sebesar 33,487 dan nilai signifikan  0,000.  Nilai  df1=2  dan  df2=75  sehingga  diketshui  f  tabel  adalah  3,12. Dengan demikian dapat disimpulkan H3 diterima atau hard skill dan soft skill secara simultan  berpengaruh  terhadap  kinerja  pegawai  di  Dinas  Penanaman  Modal  Dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Rokan Hulu karena nilai f hitung> f tabel dan nilai sig< 0,05.

## PEMBAHASAN
Penelitian  ini  berjudul  Pengaruh Hard  Skil Dan Soft  Skill Terhadap  Kinerja Pegawai  Dinas  Penanaman  Modal  Dan  Pelayanan  Terpadu  Satu  Pintu  Kabupaten Rokan  Hulu  Di  Era  Revolusi  Industri  4.0.  Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk mengetahui Hard  Skil Dan Soft  Skill Terhadap  Kinerja  Pegawai  yang  mampu memberikan  manfaat  bagi  instansi  terkait  serta  keilmuan.  Sampel  penelitian  ini adalah 78 pegawai dengan teknik pengambilan sampel menggunakan metode sampel jenuh. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda.

## Analisis Deksriptif Berdasarkan Variabel
Soft Skill (X1)
Berdasarkan  hasil  analisis  deskriptif  pada  variabel hard  skill termasuk kategori baik. dengan TCR tertinggi berada pada  x1.3  sebesar  83,07%  dan  hasil yang  terendah  berada  pada  x1.6  sebesar  76,15%  dengan  pernyataan  “saya  sangat mahir  dalam  menggunakan  komputer”  sebanyak  28  responden  memilik  jawaban kurang  setuju  dan  1  orang  memilih  jawaban  tidak  setuju  dapat  disimpulkan  bahwa masih  kurangnya  IPTEK  pegawai  dalam  mengikuti  perubahan  dan  kecanggihan teknologi sehingga perlu meningkatkan pelatihan terhadap pegawai.

## Analisis  Deksriptif Berdasarkan  Variabel
Hard Skill  (X2)
Berdasarkan hasil analisis deskriptif pada variabel soft skill termasuk kategori baik.  Hal  ini  dapat  dilihat  dari  TCR  tertinggi  sebesar  83,33%  dengan  pernyataan ”saya  memiliki  komunikasi  yang  baik  dengan  rekan  kerja”.  dapat  dilihat  dari pernyataan tersebut tingginya komunikasi antar pegawai secara otomatis akan terjalin kerja sama tim yang baik sehingga dapat meningkatkan kinerja pegawai.

## Analisis Deksriptif Berdasarkan Variabel Kinerja Pegawai  (Y)
Berdasarkan hasil analisis deskriptif pada variabel kinerja pegawai termasuk kategori  baik.  hal  ini  dapat  dimaknai  bahwa  secara  keseluruhan  pegawai  memiliki komitmen  dan  tanggung  jawab  dikategorikan  baik  dengan  hasil  tertinggi  pada pernyataan nomor 8 yang menyatakan “saya memiliki komitmen dan tanggung jawab dalam  bekerja”.  Artinya  pegawai  akan  melakukan  yang  terbaik  untuk  memajukan
Dinas Penanaman Modal Dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Rokan Hulu Di Era Revolusi Industri 4.0.

## Pengaruh Parsial Hard Skill  terhadap Kinerja Pegawai
Berdasarkan  hasil  uji  t  bahwa hard  skill (x1)  mempunyai  t  hitung  sebesar 1,411 dan signifikan sebesar 0,162. Dengan demikian  diketahui  nilai  t  hitung  lebih kecil  dari  t  tabel  sehingga  H1  diterima  artinya  variabel hard  skill secara  parsial berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap  kinerja pegawai.
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Lalu Hasis Mansari  (2019)  yang  menunjukkan  secara  parsial  variabel hard  skill tidak berpengaruh  signifikan  terhadap  kinerja  pegawai  di  SMP  Negeri  3  Camba  Kab.. Maros.

## Pengaruh Parsial Soft Skill Terhadap Kinerja Pegawai
Berdasarkan  hasil  uji  t  variabel soft  skill (x2)  mempunyai  t  hitung  sebesar 6,865  dan  signifikan  sebesar  0,000.  Dengan  demikian  diketahui  bahwa  t  hitung  >  t tabel  maka  H2  diterima  atau  variabel soft  skill berpengaruh  positif  signifikan terhadap kinerja pegawai di  Dinas  Penanaman  Modal  Dan  Pelayanan  Terpadu  Satu Pintu Kabupaten Rokan Hulu.
Hasil  peneltian  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Wahyuni (2016)  yang  menunjukkan  bahwa  secara  parsial  variabel soft  skill secara  parsial berpengaruh terhadap kinerja pegawai di Dinas Pendidikan Provinsi Selatan.

## Pengaruh Simultan Hard Skill dan Soft Skill Terhadap Kinerja Pegawai
Berdasarkan  hasil  Uji  f  diketahui  nilai  F  hitung  adalah  sebesar  33,487  dan nilai signifikan 0,000. Nilai df1=2 dan df2=75 sehingga dikethui f tabel adalah 3,12. Dengan demikian dapat disimpulkan H3 diterima atau hard skill dan soft skill secara simultan  berpengaruh  terhadap  kinerja  pegawai  di  Dinas  Penanaman  Modal  Dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Rokan Hulu karena nilai f hitung> f tabel dan nilai sig< 0,05.
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  rahayu widianti  (2015)  dengan  judul  pengaruh Hard  Skil Dan Soft  Skill Terhadap  Kinerja Karyawan (Studi Kasus PT Telom Malang) yang menunjukkan bahwa hard skill dan soft  skill secara  bersama-sama  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  kinerja pegawai.

## KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian ini dan pembahasan pada bab sebelumnya maka dapat  ditarik  kesimpulan  bahwa:  (1).  Sesuai  dengan  data  yang  diperoleh  dan
berdasarkan hasil uji t dan nilai signifikan diketahui bahwa variabel hard skill secara parsial  berpengaruh  positif  tetapi  tidak  signifikan  terhadap  kinerja  pegawai.  (2). Untuk  variabel soft  skill berpengaruh  positif  signifikan  terhadap  kinerja  pegawai  di Dinas Penanaman Modal Dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Rokan Hulu.
(3).  berdasarkan  uji  f  nilai  F  hitung  dapat  disimpulkan  H3  diterima  atau hard  skill dan soft  skill secara  simultan  berpengaruh  terhadap  kinerja  pegawai  di  Dinas Penanaman  Modal  Dan  Pelayanan  Terpadu  Satu  Pintu  Kabupaten  Rokan  Hulu karena nilai f hitung> f tabel dan nilai sig< 0,05.

## SARAN
Terdapat  beberapa  saran  sebagai  masukan  dalam  pencapaian  keberhasilan terhadap  kinerja  pegawai  di  Dinas  Penanaman  Modal  dan  Pelayanan  Terpadu  Satu Pintu Kabupaten Rokan Hulu di Era Revolusi Industri 4.0. (1). Pegawai merupakan aset  terpenting  dalam  sebuah  organisasi/instansi  dengan  motivasi  yang  tinggi pegawai akan lebih giat dalam melaksanakan pekerjaannya . (2). Demi meningkatkan kinerja terhadap  pegawai  sebaiknya  pihak  instansi  mengadakan  pelatihan-pelatihan. (3).Untuk  meningkatkan  mutu  di  Dinas  Penanaman  Modal  dan  Pelayanan  Terpadu Satu  Pintu  Kabupaten  Rokan  Hulu  di  Era  Revoludi  industri  4.0  sebaiknya kemampuan hard skill nya diteingkatkan lagi. (3) Bagi peneliti yang lain yang akan meneliti pada permasalahan ini sebaiknya  memasukkan variabel lain diluar variabel yang sudah ada dalam penelitian ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Aji,  S.N.  (2013). Kemampuan  Soft  Skill  Guru  Pendidikan  Jasmani  Olahraga  Dan Kesehatan  SMA  Negri  Se-  Kabupaten  Purwerejo. Fakultas  Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta.
Alam. Analisa  Pengaruh  Hard  Skill,  Soft  Skill  dan  Motivasi  Terhadap  Kinerja Tenaga  Penjualan  (Studi  Pada  Tenaga  Kerja  Penjualan  PT.BUMIPUTERA Wilayah Semarang. Universitas Diponegoro, Fakultas Ekonomik dan Bisnis: 2012.
Arikunto, S. (2012). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Dr.Mahadin
Shaleh, M.Si &  Nurdin  Batjo,S.Pt,MM,M.Si.  (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia. Makassar: Aksara Timur.
Eka,  M.,  Gani,  A.,  Ramlawati.  (2021).  Pengaruh  Hard  Skill  dan  soft  skill  tehadap Kinerja Karyawan Pegawai pada Kantor Camat Galesong Utara di Kabupaten Takalar. JURNAL ILMU EKONOMI , 12.
FITRIANI.M. (2019). Pengaruh Hard skill dan Soft skill terhadap kemampuan kerja karyawan  PT.PENGADAIAN  (persero)  kantor  wilayah  vl  Makassar. Makassar: Universitas Muhammadiyah Makassar.
GhoZali.  (2016). Aplikasi Analisis  Multivariete  dengan  program  (IBM.SPSS)  .Edisi
8. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Hardi. (2010) " Konstribusi Soft Skill dalam menumbuhkan  jiwa kewirausahaan."
Jurnal STIE Vol.3.No.5,Juli 2010
Kadek.(2012) " apakah pembelajaran kooperatif tipe stad mampu meningkaatkan sift skill  dan  hard  skill  mahasiswa". jurusan  akutansi  program  S1,  fakultas ekonomidan bisnis universitas pendidikan ganesha
Mansari, L. H. (2019). PENGARUH HARD SKILL DAN SOFT SKILL TERHADAP KINERJA  PEGAWAI  DI  SMP  NEGERI  3  CAMBA  KAB.MAROS  . UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR MAKASSAR .
Prof.Dr.Wilson  Bangun,  S.  (2012). Manajemen  Sumber  Daya  Manusia. Jakarta: Erlangga.
Purnami. (2013). Implementasi Metode Experiental Learning Dalam Pengembangan Softskill  Mahasiswa  Yang  Menunjang  Integrasi  Teknologi,  Manajemen  dan Bisni. Jurnal Pendidikan Penelitian Jurnal  Penelitian  Pendidikan,  Magister Manajemen Bisnis, Sekolah Pascasarjana,  Universitas
Pendidikan
Indonesia , ISSN 1412- 565 X Vol. 14No. 1, April.
Robbins.P.Stephen.(2006).Perilaku Organisasi.Jakarta:PT.Prehalindo.H al:260
Siagian, T. f. (2018). Pengaruh Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Melalui Motivasi Kerja Pada CV.UNION EVENT PLANNER. AGORA , Vol.6.No.1.
Siswati,  S.  (2019).  Pengembangan  Soft  Skill  Dalam  Kurikulum  Untuk  Menghadapi Revolusi Industri 4.0. Jurnal Pendidikan , Vol.17 No.2.
Statistik,  B.  P.  (2021).  Dipetik  01  Rabu,  2022, dari Indeks  Pembangunan Manusia:https://www.bps.go.id/pres srelease/2021/11/15/1846/indeks- pembangunan-manusia--ipm-- indonesia-tahun-2021-mencapai-72- 29--
meningkat-0-35-poin--0-49- persen--dibandingkan-capaian- tahun- sebelumnya--71-94-.html
Sugiyono.  (2015). Metode  Penelitian  Kuantitatif,  Kualitatif  dan  R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono.  (2019). metode  penelitian  kuantitatif,kualitatif  dan  R%D. Bandung: Alfabeta.
Turere, V. (2013). Pengaruh pendidikan dan pelatihan terhadap peningkatan kinerja karyawan  pada  balai  pelatihan  teknis  pertanian  kalasey. Jurnal  Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi , 1(3).
Wahyuni, W. (2016). Pengaruh Hard Skill dan Soft Skill Terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan. Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar.
Widianti, R. (2015). Pengaruh Hard skill  Dan Soft skill Terhadap Kinerja Karyawan (  studi  pada  PT.Telkom  Kandatel  Malang). jurnal  dinamika  dotcom ,  vol  3 No 2.Widiastuti,  T.  E.  (2014).  Soft  Skill  Sebagai Upaya  Peningkatan Kualitas Layanan Satu Pintu di Kota Semarang. Jurnal Aplikasi Manajemen , 12(1), 151-162.
Zulkifli  Rasid,  Bernhard  Tewel,  Christoffel  kojo.  (2018).  Pengaruh  Hard  Skill Terhadap  Kinerja  Karyawan  Perum  Damri  Manado. jurnal  EMBA ,  1008- 1017.

## Internet:
Detik.com https://inet.detik.com/business/d- 4041437/mengenal-konsep-revolusi- industri- 40.(diakses 2022-01-13)
https://www.senoworker.com/2020/09/kuasa i-hard-skill-ini-untuk beradaptasi.html?m=1 (diakses202-01-1)