## PELATIHAN APLIKASI BERBASIS WEB PADA SMK TELADAN PEMATANGSIANTAR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN VOKASI
Training Of Web-Based Applications In SMK Teladan Pematangsiantar As An Effort To Improve Vokasi Skills
Widodo Saputra 1*
Jaya Tata Hardinata 2
Harly Okprana 3
*1 AMIK Tunas Bnagsa, Pematangsiantar, Sumatera Utara, Indonesia
2,3 STIKOM Tunas Bnagsa,
Pematangsiantar, Sumatera
Utara, Indonesia
*email:
widodo@amiktunasbangsa.ac.id

## Abstrak
Internet  merupakan  media  menyampai  informasi  yang  paling  up  to  date.  Saat  ini seiring  berkembangnya  zaman  sudah  banyak  aplikasi  berbasis  web  yang  dapat digunakan sesuai kebutuhan. Semakin meningkatnya perkembangan teknologi maka semakin banyaknya  kebutuhan  sumber  daya  manusia  yang  handal  dan  kreatif  yang dapat memberikan inovasi terbaru yang dapat membantu sesuai dengan kebutuhan. Generasi  muda  merupakan  generasi  yang  sangat  berkompeten  untuk  menjadi sumber daya manusia yang handal contohnya siswa/i. SMK Teladan Pematangsiantar memiliki  siswa/i  yang  berkompeten.  Untuk  meningkatkan  kualitas  dari  siswa/i terhadap perkembangan teknologi perlu diadakan program pelatihan khusus bidang vokasi.  Program  pelatihan  ini  memberikan  dampak  baik  kepada  siswa/i.  Dari  hasil pre test dan post test dapat dilihat perkembangan sebelum pelatihan hingga sesudah pelatihan.  Hasil  sesudah  pelatihan  meningkat  pesat  sehingga  dapat  disimpulkan bahwasanya  melalui pelatihan  ini  kemampuan  siswa/i  dibidang  vokasi  mendapatkan hasil yang baik.

## Kata Kunci:
Web Aplikasi SMK Teladan
Keywords : Web Aplication SMK Teladan

## Abstract
Internet is the media that has the most up to date information. Now as time grows many web-based  applications  that  can  be  used  as  needed.  The  increasing  development  of technology is the growing number of human resource needs that are reliable and creative that  can  provide  the  latest  innovations  that  can  help  to  suit  the  needs.  The  young generation is a very competent generation to be a reliable human resource for example is students.  To  improve  the  quality  of  students  to  technological  developments  need  to  be held special vocational training program. This training Program provides a good impact on students.  From  pre  test  results  and  post  test  can  be  seen  before  training  until  after training.  The  results  after  the  training  increased  rapidly  so  that  it  can  be  concluded through this training the ability of students in the field of vocational get good results.
© 2020. Published by LPPM STIKOM Tunas Bangsa Pematangsiantar.
This  is  Open  Access  article  under  the  CC-BY-SA  License  (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/).  DOI: http://dx.doi.org/10.30645/.v1i1 .

## PENDAHULUAN
Saat  ini  teknologi  mengalami  perkembangan yang  sangat  pesat,  perkembangan  teknologi  sangat berperan terhadap pola hidup masyarakat. Masyarakat dapat  memanfaatkan  teknologi  untuk  kebutuhannya sehari-hari.  Dalam  dunia  pendidikan  teknologi merupakan  kebutuhan  pokok  yang  wajib  digunakan seperti  dalam  model  pembelajaran.  Kehadiran  alat telokumonikasi memudahkan manusia dalam mengakses informasi sehingga setiap waktu dan setiap saat  dapat  dengan  mudah  mencari  bahan  dan  metode evalauasi  beragam  memanfaatkan  teknologi  informasi (Putri  and  Muzakki  2019).  Selain  perkembangan teknologi  ada  hal  yang  sangat  penting  untuk  di perhatikan yaitu pengembangan sumber daya manusia. Pengembagan sumber daya manusia sangat mendukung terhadap perkembangan teknologi. Dikatakan abad ke- 21  adalah  abad  yang  meminta  kualitas  dalam  segala usaha dan hasil kerja manusia. Dengan sendirinya abad ke-21  meminta  sumberdaya  manusia  yang  berkualitas, yang  dihasilkan  oleh  lembaga-lembaga  yang  dikelola secara  profesional  sehingga  membuahkan  hasil unggulan (Putri and Muzakki 2019).
Saat ini kita berada pada era industri 4.0 dimana segala  aktivitas  dan  produktifitas  dilakukan  dengan menggunakan  mesin  dengan  meminimalkan  tenaga manusia.  Industri  4.0  menjadikan  proses  produksi berjalan  dengan  internet  sebagai  penopang  utama. Semua  obyek  dilengkapi  perangkat  teknologi  yang dibantu  sensor  dan  mampu  berkomunikasi  sendiri dengan  sistem  teknologi  informasi  (Prasetyo  and Sutopo  2017).  Internet  merupakan  sebuah  jaringan komunikasi  tanpa  batas  yang  melibatkan  jutaan komputer  pribadi  (Personal  Komputer)  yang  tersebar di  seluruh  dunia.  Dengan  menggunakan  Transmision Control  Protocol  (TCP)  dan  didukung  dengan  media komunikasi  seperti  satelit,  telefon,  dan  paket  radio, internet  memungkinkan  terjadinya  komunikasi  antar komputer  dengan  jarak  yang  tidak  terbatas.  Jaringan internet  memungkinkan  untuk  melakukan  konferensi
dari  beberapa  orang  yang  letaknya  berjauhan.  Mereka yang  hadir  dalam  konferensi  tersebut  cukup menghadap  ke  layar  komputer  dan  mereka  dapat melakukan  interaksi  satu  sama  lain.  Untuk  itu pengembangan sumber daya manusia sangat dibutuhkan  demi  menunjang  perkembangan  teknologi (Winarso et al. 2017).
Ada  banyak  cara  yang  dapat  digunakan  untuk meningkatkan  kualitas  sumber  daya  manusia  salah satunya adalah melakukan pelatihan sesuai bidang yang dibutuhkan. Fungsi pelatihan adalah memberi the right skills  at  the  right  time  sehingga  pihak  tertentu  dapat mencapai  tujuannya  (Kurniadi  2007)  sehingga seseorang  mampu  memberikan  kontribusi  dengan menerapkan  keterampilan  yang  tepat  pada  saat  yang tepat.
SMK Teladan Pematangsiantar merupakan salah satu SMK yang unggul  dan memiliki potensi  siswa dan alumni  yang  kreatif,  hal  ini  dibuktikan  dari  beberapa penghargaan  yang  berhasil  diraih  pada  SMK  tersebut. Siswa/i SMK Teladan Pematangsiantar merupakan asset penting  bagi  Republik  Indonesia  terkhususnya  kota pematangsintar. SMK Teladan Pematangsiantar beralamatkan  di  Jl.  Singosari  No.  3,  Bantan,  Kec. Siantar Barat, Kota Pematang Siantar, Sumatera Utara 21142.  SMK  Teladan  Pematangsiantar  memiliki beberapa  prgram  studi  salah  satunya  adalah  Rekayasa Perangkat  Lunak  (RPL)  yang  memiliki  kurikulum mengarah kepada pembangunan aplikasi berbasis  web. Untuk  lebih  meningkatkan  kualitas  siswa/i  SMK Teladan  Pematangsiantar  dalam  merancang  sebuah aplikasi maka perlu diadakan program pelatihan khusus. Dari  uraian  diatas  maka  perlu  diadakan  sebuah program  pelatihan  kepada  siswa/i.  Program  pelatihan ini  dapat  menambah  wawasan  serta  meningkatkan kemampuan siswa/i dalam menganalisa dan membangun  aplikasi  berbasis  web  serta  dapat  ikut serta pada era industri 4.0.

## METODOLOGI

## Alat dan Bahan Pelaksanaan
Dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat  ini  penulis  dan  tim  menggunakan  alat-alat seperti:
1) Materi pembangunan aplikasi berbasis web
2) Laptop  dan  Projektor  yang  akan  digunakan  untuk merepresentasikan materi
3) Buku Kecil, pulpen, pensil
4) Snak (makanan ringan) dan soft drink

## Sasaran Pengabdian Masyarakat
Saat ini kita berada pada era industri 4.0 dimana segala  aktivitas  dan  produktifitas  dilakukan  dengan menggunakan  mesin  dan  meminimalkan  tenaga manusia.  Dalam  pengabdian  kepada  masyarakat  ini penulis  melaksanakan  di  salah  satu  SMK  di  kota Pematangsiantar  yaitu  SMK  Teladan  Pematangsiantar. Berdasarkan  uraian  diatas  penulis  beserta  tim berkeinginan  untuk  memberikan  pelatihan  terkhusus untuk  meningkatkan  kemampuan  dibidang  vokasi kepada siswa/i SMK Teladan dalam menghadapi era ini. Diharapkan  melalui  pelatihan  ini  siswa/i  SMK  Teladan dapat  menambah  kemampuan  dibidang  vokasi  seperti pembangunan aplikasi yang dibutuhkan.

## Langkah-Langkah Kegiatan
Langkah-langkah  kegiatan  dalam  pengabdian masyarakat ini adalah:
1. Langkah persiapan, pada langkah ini tim melakukan beberapa  persiapan  seperti  terjun  langsung  ke lokasi  pengabdian  yaitu  SMK  Teladan  dan melakukan Observasi terhadap kepala sekolah dan siswa/i.  Hal  ini  dilakukan  untuk  melihat kemampuan yang dimiliki siswa/i dibidang vokasi.
2. Pengabdian  kepada  masyarakat  ini  dilakukan  di SMK  Teladan  Pematangsiantar  dengan  judul Pelatihan  Aplikasi  Berbasis  Web  Pada  Program
Studi  RPL  Di  SMK  Teladan  Pematangsiantar Sebagai  Upaya  Meningkatkan  Kemampuan  Vokasi yang bertujuan untuk menambah kemapuan siswa/i dibidang  vokasi  untuk  dapat  menghadapi  era industri 4.0
3. Untuk  mengukur  kepahaman  siswa  dalam pengabdian  kepada  masyarakat  maka  tim memberikan  beberapa  pertanyaan  sebelum  (pre- test)  dan  pertanyaan  sesudah  (post-test)  pada pengabdian  ini.  Hal  ini  dilakukan  untuk  melihat perkembangan  kemampuan  siswa  sebelum  dan sesudah mengikuti pelatihan.

## Metode Pelaksanaan
Metode  yang  digunakan  dalam  pelaksanaan kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  adalah metode  pembelajaran  pada  umumnya  yaitu  dengan memberikan  materi  beserta  penjelasannya  serta langsung memberikan contoh kasus untuk di praktikan secara langsung oleh siswa/i. Dalam pelaksanaanya tim tidak  lupa  untuk  memberikan  saran  dan  masukan kepada siswa/i serta beberapa humor agar siswa/i tidak jenuh  selama  mengikuti  pelatihan.  Sebelum melakukan pelatihan  tim  memberikan  pertanyaan  (pre-test)  yang akan  dijawab  oleh  siswa/i  kemudian  diakhir  pelatihan tim  juga  kembali  memberikan  pertanyaan  (post-test) yang  nantinya  hasil  pertanyaan  pre-test  dan  post-test akan  dibandingkan  untuk  melihat  perkembangan kemampuan siswa/i.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Pembahasan Materi Pengabdian
Materi  yang  dibahas  pada  pelatihan  ini  adalah “Pembagunan  Aplikasi  Berbasis  Web  Pada  Program Studi  RPL  Di  SMK  Teladan  Pematangsiantar  Sebagai Upaya  Meningkatkan  Kemampuan  Vokasi”.  Berikut garis besar materi yang dibahas pada pelatihan ini :
1) Perancangan template apliasi web
Untuk  merancang  template  digunakan  beberapa bahasa  yaitu  php,  html,  cascading  style  sheet  dan javascript.  Agar  lebih  simple  biasanya  tim menggunakan boostrap.
2) Memberikan security terhadap aplikasi web Hal  ini  dilakukan  untuk  memberikan  keamanan sistem  kepada  sebuah  aplikasi  web,  adapun keamanan yang dijelaskan pada pelatihan ini adalah :
a. Login sistem
b. Logout sistem
c. Session
d. Htaccess
3) Penjelasan untuk melakukan DML (Data Manipulation Language)
Perintah DML merupakan perintah SQL yang paling penting  pada  sebuah  program,  dimana  perintah  ini berfungsi  untuk  mmemanipulasi  sebuah  data. Perintah yang jelaskan pada pelatihan ini adalah :
a. Select  :  perintah  untuk  memilih  data  yang ditampilkan
b. Insert : perintah untuk menyimpan data
c. Update : perintah untuk mengubah data
d. Delete : perintah untuk menghapus data
4) Membuat report (laporan)
Report merupakan luaran dari sebuah sistem, maka didalam  sebuah  sistem  hendaknya  memiliki  sebuah report  yang  bertujuan  untuk  memberikan informasi/laporan  dari  sistem  tersebut.  Pada pelatihan  ini  report  juga  dijelaskan,  report dihasilkan dari proses pencarian data, hasil cari data nantinya akan dijasikan sebiah reprot/laporan.
Untuk  mengevaluasi  kemampuan  siswa/i  sebelum  dan sesudah  pelatihan  maka  dilakukan  pre  test  dan  post test. Berikut hasil dari pre test dan post test untuk 10 pertanyaan :
Gambar 1. Grafik Hasil Perbandingan Pre Test dan

## Post Test
Dapat dilihat dari grafik diatas, perbandinganantara pre test dan post test sangatlah signifikan, saat pre test hasil yang didapat sangat rendah akan tetapi setelah pelatihan dan melakukan post test hasil yang didapat cukup tinggi.
Berikut foto kegiatan pengabdian kepada masyarakat :
Gambar 2. Persiapan Pelatihan
Gambar 3. Penjelasan Materi
0 2 4 6 8 10 12 P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P1 0 Pre Test Post Test

## Gambar 4. Melakukan test

## SIMPULAN
Adapun  kesimpulan  dari  hasil  pelaksanaan  pengabdian kepada  masyarakat  yang  dilaksanakan  di  SMK  Teladan Pematangsiantar adalah :
1) Siswa/i  SMK  Teladan  Pematangsiantar  memahami teknik  dasar  dalam  membangun  aplikasi  dan  dapat mengimplemantasikannya.
2) Siswa/i  SMK  Teladan  Pematangsiantar  mampu menyelesaikan  tugas,  baik  tugas  teoritis  maupun praktikum.
3) Dilaksanakannya  pengabdian  kepada  masyarakat dengan judul “ Pelatihan Aplikasi Berbasis Web Pada
Program Studi RPL Di SMK Teladan
Pematangsiantar  Sebagai  Upaya  Meningkatkan Kemampuan Vokasi ” dapat menambah kemampuan dibidang vokasi.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Kami  selaku  penulis  dan  tim  mengucapkan terima  kasih  yang  sebesar-besarnya  kepada  kepala sekolah SMK Teladan Pematangsiantar bapak Sudarlian, S.Pd., M.Si atas partisipasinya hingga kegiatan ini dapat berjalan dengan baik. Terima kasih juga kami ucapakan kepada  Lembaga  Penelitian  dan  Pengabdian  Kepada Masyarakat  (LPPM)  AMIK  Tunas  Bangsa  dan  tak  lupa pula  kami  mengucapkan  terima  kasih  kepada  sivitas
akademik  AMIK  Tunas  Bangsa  yang  sudah  banyak membantu dalam penyelesaian pengabdian ini.

## REFERENSI
Kurniadi,  Dedy.  2007.  “Prinsip  Prinsip  Dasar Manajemen Pelatihan Universitas Pendidikan Indonesia.” 1–46.
Prasetyo,  Hoedi,  and  Wahyudi  Sutopo.  2017. “Perkembangan  Keilmuan  Teknik  Industri Menuju  Era  Industri  4.0.” Seminar  Dan
Konferensi Nasional IDEC 2017 488–96.
Putri,  Aprilia  Riyana,  and  Muhammad  Alie Muzakki. 2019. “Implemetasi Kahoot Sebagai Media  Pembelajaran  Berbasis  Digital  Game Based  Learning  Dalam  Mengahadapi  Era Revolusi  Industri  4.0.” Prosiding  Seminar Nasional Universitas Muria Kudus 1–7.
Winarso, Doni, Syahril Syahril, Aryanto Aryanto, Edo  Arribe,  and  Risnal  Diansyah.  2017. “Pemanfaatan  Internet  Sehat  Menuju Kehidupan  Berkemajuan.” Jurnal  Pengabdian UntukMu NegeRI 1(1):19–23.