Volume 29 Nomor 1 Maret 2024

## KESALAHAN PENGGUNAAN AFIKSASI PADA KOLOM KOMENTAR AKUN YOUTUBE GITA SAVITRI DEVI

## ERRORS IN USING AFFIXATIONS IN THE COMMENTS COLUMN OF GITA SAVITRI DEVI'S YOUTUBE ACCOUNT

## Norma Nirmana Apriliadhani & Markhamah Universitas Muhammadiyah Surakarta

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mendeskripsikan  kesalahan  berbahasa  pada  tataran morfologi  dalam  komentar  akun  Youtube  Gita  Savitri  Devi.  Penelitian  ini  menggunakan penelitian  deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini, yaitu komentar masyarakat dalam akun Youtube pada salah satu unggahan dengan judul “Childfree: Serba Salah Di Mata Warganet  |  PagiPagi  eps.  32”.  Adapun  data  penelitian  ini,  yaitu  tulisan  berupa  komentar  di Youtube  sebanyak  15  komentar.  Teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan  adalah  teknik simak  catat.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  terdapat:  (1)  Kesalahan  penggunaan  afiks berupa penyimpangan bentuk kata yang meliputi kesalahan pada bentuk prefiks / me- / dan / di- /. (2) Kesalahan sufiks / -i / dan / -kan /. (3) Kesalahan konfiks / me-kan /.

## Kata Kunci: Kesalahan Berbahasa, Afiks, Youtube

## ABSTRACT
This study aims to describe language errors at the morphological level in comments on the  Gita  Savitri  Devi  Youtube  account.  This  research  uses  descriptive  qualitative  research. The source of the data in this study is public comments on the Youtube account on one of the uploads with the title "Childfree: Everything is Wrong in the Eyes of Netizens | Morning eps. 32”. The data of this research are writing in the form of comments on Youtube as many as 15 comments.  The  data  collection  technique  used  is  note-taking  technique.  The  results  of  the study  show  that  there  are:  (1)  Errors  in the  use  of  affixes  in  the  form  of  deviations  in  word form which include errors in the prefixes /me-/ and / di-/ (2) Error ending /-i/ and /-kan/ (3) Error config /me-kan/..

## Keywords: Language Error, Affix, Youtube

## I. PENDAHULUAN
Bahasa dibutuhkan manusia untuk sarana berkomunikasi, sebab fungsi dari bahasa yaitu sebagai  alat  komunikasi,  baik  secara  lisan  ataupun  tulisan.  Martuti  (2002:1-10)  semua aktivitas  manusia  senantiasa  bersama  oleh  bahasa.  Hal  tersebut  membuktikan  sesungguhnya bahasa  diterapkan  manusia  sebagai  alat  untuk  mendeskripsikan  berbagai  ide  dan  gagasan. Astuti    (2020:21-30)  bahasa  adalah  alat  yang  diperlukan  manusia  untuk  mengemukakan
pikiran serta perasaan. Sukenti (2020:26-29) bahasa memiliki fungsi untuk mengatakan pesan atau  petuah  kepada  pendengar  maupun  pembaca.  Bahasa  merupakan  suatu  bentuk  lambang bunyi yang sifatnya tidak harus mengandung arti tertentu, serta digunakan oleh manusia untuk berinteraksi  antara  satu  dengan  yang  lain.  Utami  (2021:45-51)  jadi,  bahasa  terwujud  oleh kaidah  yang  elok  dalam  tata  bunyi,  tata  bentuk,  dan  tata  kalimat.  Muzaki  and  Darmawan (2022:55-62)  pedoman  dalam  bahasa  memiliki  fungsi  supaya  hal-hal  yang  akan  diberikan pada orang lain bisa diketahui secara efektif dan efisien.
Baity  (2021)  pada  bidang  ilmu  linguistik,  berbahasa  dibagi  menjadi  beberapa  bidang antara  lain  fonologi,  sintaksis,  morfologi,  dan  semantik.  Kaso  (2020:99-120)  dalam  bidang morfologi  sendiri  membiacarakan  mengenai  proses  terbentuknya  kata.  Halid  (2022:  39-52) menyebutkan  bahwa  morfologi  adalah  ilmu  yang  mempelajari  proses  terbentuknya  kata. Proses  morfologi  yaitu  suatu  metode  dalam  pembentukan  kata-kata  dari  satuan  lain  yang merupakan  bentuk  dasarnya.  Afria  (2023:94-186)  proses  morfologi  pada  intinya  adalah pembentukan  kata  dari  bentuk  dasar  yang  melewati  penambahann  afiks,  pengulangan, penggabungan, pemendekan, dan pengubahan status.
Prefiks adalah imbuhan yang terletak di depan bentuk dasar atau kata dasar. Sulastriana (2022:97-371)  prefiks  juga  disebut  sebagai  imbuhan  awal  atau  lebih  lazim  disebut  dengan awalan. Sufiks adalah imbuhan yang terletak di belakang bentuk dasar atau kata dasar. Sufiks juga disebut sebagai imbuhan akhir atau lebih lazim disebut dengan akhiran saja. Muchti and Oktavidianty (2021:1-8) menyatakan bahwa konfiks adalah imbuhan gabungan antara prefiks dan konfiks. Kedua macam afiks tersebut terletak secara bersamaan dalam suatu bentuk dasar di bagian depan dan belakang.
Pada  suatu  kajian  lingusitik,  morfologi  merupakan  salah  satu  bagian  ilmu  yang berhubungan dengan proses terbentuknya kata, yang mengaitkan faktor-faktor pembentukkan kata  yaitu  morfem.  Aprilia  (2020:82-92)  kesalahan  berbahasa  dalam  tataran  morfologi berhubungan dengan struktur suatu kata. Prameswari (2021:27-36) Morfologi yaitu salah satu dari  bagian  ilmu  bahasa  yang  penting  dalam  pengkajiannya  disebabkan  morfologi  menjadi inti  dalam  pembentukkan  kata,  klausa,  frase,  dan  kedudukan  kalimat.  Johan  dan  Ghasya (2017:34-124) Kesalahan berbahasa dalam tataran morfologi merupakan kesalahan berbahasa dari bermacam-macam lisan maupun tulisan yang mempunyai hubungan pembentukkan kata. Selain  itu,  Hamdani  (2021:65-70)    juga  menyatakan  bahwa  morfologi  adalah  cabang  ilmu bahasa  yang  membahas  mengenai  sangkut-paut  pembetukkan  kata  dalam  fungsi  gramatik ataupun semantik.
Dalam  pemakaian  bahasa  Indonesia  pada  aktivitas  sehari-hari  manusia  kadang  kala diakibatkan oleh pemakaian bahasa daerah sehingga acap kali terbentuk kesalahan berbahasa. Syahputri  (2022:1-5)    kesalahan  berbahasa  adalah  pemakaian  bahasa  yang  tidak  sesuai  dari unsur-unsur  penentu  dalam  berkomunikasi  ataupun  tidak  sesuai  dari  pedoman  tata  bahasa Indonesia.  Saat  mempelajari  semua  bagian  penyimpangan  berbahasa,  maka  diperlukan analisis  kesalahan  berbahasa.  Fajriyani  (2020:55-68)    analisis  kesalahan  berbahasa  adalah suatu aktivitas penelitian semua unsur penyimpangan berbahasa itu sendiri. Pangestika (2022: 24-114)    Analisis  kesalahan  berbahasa  digunakan  untuk  memahami  betapa  bahasa  itu berfungsi.
Musthafa  dan  Rahmawati  (2021:24-29)  analisis  kesalahan  berbahasa  ialah  aktivitas yang  dilaksanakan  peneliti  maupun  guru  bahasa  yang  dalam  pelaksanaannya  mencakup aktivitas  menggabungkan  contoh  kesalahan  berbahasa,  mengenali  kesalahan  berbahasa, menggambarkan kesalahan berbahasa, menggolongkannya, lalu menguji seberapa mendalam kesalahan  berbahasa  itu.  Fernando  (2021:72-80)  juga  menyatakan  bahwa  analisis  kesalahan berbahasa  adalah  kegiatan  mengkaji  kesalahan  berbahasa.  Cahyani  (2021:41-49)  analisis kesalahan berbahasa adalah sebuah aktivitas yang mempunyai tujuan untuk mempelajari dan mendapatkan kejadian yang menyimpang dari tulisan atau penuturan seseorang.
Youtube  ialah  salah  satu  situs  website  yang  memakai  internet  dalam  melaksanakan fiturnya. Annisa and Amalia (2022:70-252) dimana pengguna bisa mengunggah dan melihat video  ataupun  animasi  supaya  bisa  dilihat  serta  didengar  oleh  banyak  orang.  Salah  satunya Youtube Gita Savitri Devi. Gita Savitri Devi atau yang dikenal dengan nama Gitasav adalah seorang Youtuber, penyanyi, dan penulis buku asal Indonesia yang lahir di Palembang, 27 Juli 1992. Gitasav mempunyai akun instagram “@gitasav” dengan jumlah pengikut 914 ribu dan youtube  dengan  1,29  juta  subscriber.  Youtube  miliknya  banyak  dijumpai  mengenai  konten edukasi, vlog, cover lagu, beauty content , dan segmen “Beropini” yang isinya mengenai opini Gitasav tentang isu-isu hangat, baik di Indonesia ataupun di dunia.
Penelitian  kesalahan  penggunaan  afiksasi  sebelumnya  telah  diteliti  oleh  Afria  (2023), Milandari (2020), Muchti (2021) Musthafa (2021), dan Sulastriana (2022). Banyak penelitian telah dilakukan mengenai kesalahan penggunaan afiksasi di lagu, surat kabar, teks naratif, dan lain-lain.  Oleh  karena  itu,  peneliti  melakukan  penelitian  tentang  analisis  kesalahan penggunaan  afiksasi  pada  komentar  masyarakat  dalam  sebuah  akun  Youtube.  Penelitian  ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan berbahasa pada tataran morfologi berupa afiksasi.
Penelitian ini akan menitikberatkan pada kesalahan berbahasa tataran morfologi dalam komentar  masyarakat  pada  akun  Youtube  Gita  Savitri  Devi  disalah  satu  unggahan  yang berjudul  “Childfree:  Serba  Salah  Di  Mata  Warganet  |  PagiPagi  eps.  32”  dengan  komentar yang  jumlahnya  2,4  ribu.  Berdasarkan  penjelasan  tersebut,  jadi  tujuan  dari  penelitian  ini adalah  mendeskripsikan  mengenai  kesalahan  pada  tataran  morfologi  dalam  komentar masyarakat  pada  akun  Youtube  Gita  Savitri  Devi.  Penelitian  ini  diharapkan  bisa  memberi keuntungan  untuk  pembaca  agar  lebih  sadar  dan  menjaga  eksistensi  penggunaan  bahasa Indonesia yang baik dan benar.

## METODE
Jenis  penelitian  ini  merupakan  penelitian  deskriptif  analisis  kualitatif.  Penelitian  ini menghasilkan  data  berupa  tulisan  karangan  kata-kata  bukan  angka.  Metode  penelitian kualitatif  mempunyai  tujuan  untuk  menjelaskan  sebuah  fenomena  secara  mendalam  dan dilakukan  dengan  cara  mengumpulkan  data  sedalam  mungkin.  Metode  kualitatif memfokuskan  pengamatan  pada  fenomena  dan  mengkaji  lebih  dalam  substansi  makna  dari fenomena tersebut.
Sumber  data  dalam  penelitian  ini,  yaitu  komentar  masyarakat  dalam  akun  Youtube Gita Savitri Devi pada salah satu unggahan. Adapun data penelitian ini, yaitu tulisan berupa komentar  di  Youtube  sebanyak  15  komentar.  Teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan adalah  teknik  simak  catat.  Untuk  memperoleh  data,  dilakukan  dengan  proses  membaca  dan meneliti  komentar  masyarakat  dengan  teknik  simak,  lalu  dilanjutkan  dengan  mencatat  data- data  yang  mengandung  kesalahan  dalam  tataran  morfologi  yang  mengacu  pada  objek penelitian. Data penelitian menggunakan sumber-sumber tertulis yang mengandung kesalahan berbahasa.

## II. PEMBAHASAN
Khoerunnisa (2022:49-61) morfologi berperan penting dalam pembentukan morfem dan kata  sebagai  dasar  dalam  pembentukan  frasa,  klausa,  kalimat,  paragraf,  dan  wacana.  Pada penelitian  yang telah  dilakukan,  peneliti menemukan  jenis  kesalahan  bidang  morfologi  pada komentar  masyarakat  dalam  akun  Youtube  Gita  Savitri  Devi.  Komentar  masyarakat  yang ditemukan  oleh  peneliti  mengandung  kesalahan  berbahasa  bidang  morfologi  yaitu kesalahan penggunaan afiksasi.
Jenis  kesalahan  bidang  morfologi  yang  ditemukan  oleh  peneliti  pada  saat  penelitian adalah  kesalahan  bidang  morfologi  dalam  penggunaan  afiks  atau  afiksasi.  Kesalahan penggunaan afiks yang dimaksud berupa penyimpangan bentuk kata yang meliputi kesalahan
pada bentuk prefiks dalam prefiks / me- / dan / di- /, kesalahan bentuk sufiks / -i / dan / -kan /, dan kesalahan bentuk konfiks / me-kan /,

## 1. Analisis Kesalahan Penggunaan Prefiks
Amalia  (2021:91-284)  Prefiks  adalah  imbuhan  yang  terletak  di  depan  bentuk  dasar atau kata dasar. Prefiks juga disebut sebagai imbuhan awal atau lebih lazim disebut dengan awalan.  Berikut  data  yang  menunjukkan  adanya  kesalahan  dalam  tataran  morfologi  pada bentuk prefiks.
(1)  Saling  menghargai  saja,  yang  penting  jangan maksain seseorang  jadi  apa  yang kamu inginkan.
Berdasarkan kalimat pada data (1) terdapat kesalahan dalam bidang pemakaian afiks yang tidak tepat. Hal itu disebabkan karena penulisan imbuhan dalam kata ‘maksain’ pada kalimat  tersebut  menggunakan  sufiks  / -in /.  Jadi,  penulisan  kata  yang  tepat  pada  data tersebut yaitu ditulis menggunakan prefiks / me- / menjadi ‘memaksa’.
(1a) Saling menghargai saja, yang penting jangan memaksa seseorang jadi apa yang kamu inginkan.
(2) Semoga Tuhan jagai kakak dalam setiap langkah yang akan dilewati.
Berdasarkan kalimat pada data (2) terdapat kesalahan dalam bidang pemakaian afiks yang  tidak  tepat.  Hal  itu  disebabkan  karena  penulisan  imbuhan  dalam  kata  ‘jagai’  pada kalimat tersebut menggunakan sufiks / -i /. Jadi, penulisan kata yang tepat pada data tersebut yaitu ditulis menggunakan prefiks / me- / menjadi ‘menjaga’.
(2a) Semoga Tuhan menjaga kakak dalam setiap langkah yang akan dilewati.
(3) Mungkin saya yang lemah atau saya bisa tetapi saya nyerah lebih dulu.
Berdasarkan  kalimat  pada  data  (3)  terdapat  kesalahan  dalam  bidang  penyingkatan morfem.  Hal  itu  disebabkan  karena  penyingkatan  morfem  dalam  kata  ‘nyerah’  pada kalimat  tersebut  yang  seharusnya  menggunakan  prefiks  / me- /  namun  hanya  disingkat menjadi  n.  Jadi,  penulisan  kata  yang  tepat  pada  data  tersebut  yaitu  ditulis  dengan menggunakan morfem secara utuh menjadi ‘menyerah’.
(3a) Mungkin saya yang lemah atau saya bisa tetapi saya menyerah lebih dulu.
(4) Takut nantinya gak kuat ngadepin rewelnya anak.
Berdasarkan  kalimat  pada  data  (4)  terdapat  kesalahan  dalam  bidang  penyingkatan morfem.Hal  itu  disebabkan  karena  penyingkatan  morfem  dalam  kata  ‘ngadepin’  pada kalimat  tersebut  yang  seharusnya  menggunakan  prefiks  / me- /  namun  hanya  disingkat menjadi  n.  Jadi,  penulisan  kata  yang  tepat  pada  data  tersebut  yaitu  ditulis  dengan menggunakan morfem secara utuh menjadi ‘menghadapi’.
(4a) Takut nantinya gak kuat menghadapi rewelnya anak.
(5) Mending di tunda atau tidak perlu sekalian.
Berdasarkan  kalimat  pada  data  (5)  terdapat  kesalahan  dalam  bidang  penempatan afiks yang tidak tepat. Hal itu disebabkan karena penulisan imbuhan dalam kata ‘di tunda’ pada  kalimat  tersebut  tertulis  terpisah  dengan  kata  setelahnya.  Jadi,  penulisan  kata  yang tepat pada data tersebut yaitu ditulis serangkai dengan kata setelahnya yang menunjukkan sebagai kata kerja menjadi ‘ditunda’.
(5a) Mending ditunda atau tidak perlu sekalian.
(6) Semoga keputusannya untuk memutuskan Childfree di lakukan secara matang.
Berdasarkan  kalimat  pada  data  (6)  terdapat  kesalahan  dalam  bidang  penempatan afiks  yang  tidak  tepat.  Hal  itu  disebabkan  karena  penulisan  imbuhan  dalam  kata  ‘di lakukan’  pada  kalimat  tersebut  tertulis  terpisah  dengan  kata  setelahnya.  Jadi,  penulisan kata  yang  tepat  pada  data  tersebut  yaitu  ditulis  serangkai  dengan  kata  setelahnya  yang menunjukkan sebagai kata kerja menjadi ‘dilakukan’.
(6a) Semoga keputusannya untuk memutuskan Childfree dilakukan secara matang.
2. Analisis Kesalahan Sufiks
Milandari (2020:1-8) Sufiks adalah imbuhan yang terletak di belakang bentuk dasar atau kata dasar. Sufiks juga disebut sebagai imbuhan akhir atau lebih lazim disebut dengan akhiran  saja.  Berikut  data  yang  menunjukkan  adanya  kesalahan  dalam  tataran  morfologi pada bentuk sufiks.
(7) Itu semua yang kamu tinggalin untuk dunia.
Berdasarkan kalimat pada data (7) terdapat kesalahan dalam bidang pemakaian afiks yang tidak tepat. Hal itu disebabkan karena penulisan imbuhan dalam kata ‘tinggalin’ pada kalimat  tersebut  menggunakan  sufiks  / -in /.  Jadi,  penulisan  kata  yang  tepat  pada  data tersebut yaitu ditulis menggunakan sufiks / -kan / menjadi ‘tinggalkan’.
(7a) Itu semua yang kamu tinggalkan untuk dunia.
(8) Hargain dan hormati juga orang lain.
Berdasarkan kalimat pada data (8) terdapat kesalahan dalam bidang pemakaian afiks yang tidak tepat. Hal itu disebabkan karena penulisan imbuhan dalam kata ‘hargain’ pada kalimat  tersebut  menggunakan  sufiks  / -in /.  Jadi,  penulisan  kata  yang  tepat  pada  data tersebut yaitu ditulis menggunakan sufiks / -i / menjadi ‘hargai’.
(8a) Hargai dan homati juga orang lain.
(9) Tidak semua orang bisa mengerti dengan apa yang kamu pikirin .
Berdasarkan kalimat pada data (9) terdapat kesalahan dalam bidang pemakaian afiks yang tidak tepat. Hal itu disebabkan karena penulisan imbuhan dalam kata ‘pikirin’ pada kalimat  tersebut  menggunakan  sufiks  / -in /.  Jadi,  penulisan  kata  yang  tepat  pada  data tersebut yaitu ditulis menggunakan sufiks / -kan / menjadi ‘pikirkan’.
(9a) Tidak semua orang bisa mengerti dengan apa yang kamu pikirkan.
(10) Jangan suka menghina, tingkatin saja nilai dirimu sendiri.
Berdasarkan  kalimat  pada  data  (10)  terdapat  kesalahan  dalam  bidang  pemakaian afiks yang tidak tepat. Hal itu disebabkan karena penulisan imbuhan dalam kata ‘tingkatin’ pada kalimat tersebut menggunakan sufiks / -in /. Jadi, penulisan kata yang tepat pada data tersebut yaitu ditulis menggunakan sufiks / -kan / menjadi ‘tingkatkan’.
(10a) Jangan suka menghina, tingkatkan saja nilai dirimu sendiri.
3. Analisis Kesalahan Penggunaan Konfiks
Saputro  (2021:61-251)  Konfiks  adalah  imbuhan  gabungan  antara  prefiks  dan konfiks. Kedua macam afiks tersebut terletak secara bersamaan dalam suatu bentuk dasar di  bagian  depan  dan  belakang.  Berikut  data  yang  menunjukkan  adanya  kesalahan  dalam tataran morfologi pada bentuk konfiks.
(11)  Paling  lucu  baca  komentar  yang  bilang  Gita  tidak  akan ngerasain sayang  pada anak.
Berdasarkan  kalimat  pada  data  (11)  terdapat  kesalahan  dalam  bidang  pemakaian afiks  yang  tidak  tepat.  Hal  itu  disebabkan  karena  penulisan  imbuhan  dalam  kata ‘ngerasain’ pada kalimat tersebut menggunakan sufiks / -in /. Jadi, penulisan kata yang tepat pada data tersebut yaitu ditulis menggunakan konfiks / me-kan / menjadi ‘merasakan’.
(11a) Paling lucu baca komentar yang bilang Gita tidak akan merasakan sayang pada anak.
(12) Kalian saja tidak bisa hilangin orang yang tidak sepaham dengan kita.
Berdasarkan  kalimat  pada  data  (12)  terdapat  kesalahan  dalam  bidang  pemakaian afiks yang tidak tepat. Hal itu disebabkan karena penulisan imbuhan dalam kata ‘hilangin’ pada kalimat tersebut menggunakan sufiks / -in /. Jadi, penulisan kata yang tepat pada data tersebut yaitu ditulis menggunakan konfiks / me-kan / menjadi ‘menghilangkan’.
(12a) Kalian saja tidak bisa menghilangkan orang yang tidak sepaham dengan kita.
(13) Kalau ingin berdakwah ingetin soal agama lihat-lihat dulu pantas atau tidak.
Berdasarkan  kalimat  pada  data  (13)  terdapat  kesalahan  dalam  bidang  pemakaian afiks yang tidak tepat. Hal itu disebabkan karena penulisan imbuhan dalam kata ‘ingetin’
pada kalimat tersebut menggunakan sufiks / -in /. Jadi, penulisan kata yang tepat pada data tersebut yaitu ditulis menggunakan konfiks / me-kan / menjadi ‘mengingatkan’.
(13a)  Kalau  ingin  berdakwah  mengingatkan  soal  agama  lihat-lihat  dulu  pantas  atau tidak.
(14) Jujur, aku sudah mutusin sekitar 3 tahun yang lalu.
Berdasarkan  kalimat  pada  data  (14)  terdapat  kesalahan  dalam  bidang  pemakaian afiks yang tidak tepat. Hal itu disebabkan karena penulisan imbuhan dalam kata ‘ingetin’ pada kalimat tersebut menggunakan sufiks / -in /. Jadi, penulisan kata yang tepat pada data tersebut yaitu ditulis menggunakan konfiks / me-kan / menjadi ‘memutuskan’.
(14a) Jujur, aku sudah memutuskan sekitar 3 tahun yang lalu.
(15) Saya sudah merasakan sendiri seperti apa merawat dan besarin anak.
Berdasarkan  kalimat  pada  data  (15)  terdapat  kesalahan  dalam  bidang  pemakaian afiks yang tidak tepat. Hal itu disebabkan karena penulisan imbuhan dalam kata ‘besarin’ pada kalimat tersebut menggunakan sufiks / -in /. Jadi, penulisan kata yang tepat pada data tersebut yaitu ditulis menggunakan konfiks / me-kan / menjadi ‘membesarkankan’.
(15a) Saya sudah merasakan sendiri seperti apa merawat dan membesarkan anak.
Penulis akan membagi menjadi tiga bagian pembahasan, yaitu kesalahan penggunaan afiks  berupa  penyimpangan  bentuk  kata  yang  meliputi  kesalahan  pada  bentuk  prefiks dalam  prefiks  /me-/  dan  /di-/,  kesalahan  bentuk  konfiks  /me-kan/,  dan  kesalahan  bentuk sufiks  /-i/  dan  /-kan/.  Hal  ini  dikarenakan  masyarakat  masih  cenderung  menggunakan bahasa yang tidak baik dan tidak benar dalam berkomentar, sehingga bahasa yang mereka gunakan  menjadi  tidak  baku  dan  tidak  efisien  dalam  menuliskan  sebuah  komentar  yang utuh secara baik dan benar.
.

## III. PENUTUP
Berdasarkan  hasil  penelitian  terhadap  akun  Youtube  Gita  Savitri  Devi,  dapat disimpulkan  bahwa  ditemukan  3  bentuk  kesalahan  yang  meliputi  (1)  kesalahan  penggunaan prefiks,  (2)  kesalahan  penggunaan  sufiks,  dan  (3)  kesalahan  penggunaan  konfiks. Kesalahan penggunaan  prefiks  yang  dimaksud  berupa  penyimpangan  dalam  penggunaan  prefiks  / me- / dan / di- /. Kesalahan penggunaan sufiks yang dimaksud berupa penyimpangan sufiks / -i / dan / - kan /. Kesalahan penggunaan konfiks yang dimaksud berupa penyimpangan konfiks / me-kan /..

## DAFTAR PUSTAKA
Afria,  Rengki.  “Analisis  Afiksasi  Pada  Lagu  Rossa  Dalam  Album  Platinum  Collection.” Kalistra: Kajian Linguistik Dan Sastra , vol. 2, no. 2, 2023, pp. 94-186.
Amalia,  Firda  Hikmatul.  “Analisis  Kesalahan  Berbahasa  Pada  Tataran  Morfologi  Laman Kompasiana Edisi November 2021.” Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran , vol. 4, no. 2, 2021, pp. 91-284, https://doi.org/10.31004/jrpp.v4i2.3081.
Annisa,  Syava  Ika,  dan  Nur  Amalia.  “Analisis  Kesalahan  Berbahasa  Bidang  Fonologi  Dan Morfologi Pada Cuitan Pengguna Twitter Akun @FiersaBesari.” Silampari Bisa: Jurnal Penelitian  Pendidikan  Bahasa  Indonesia ,  vol.  5,  no.  2,  2022,  pp.  70-252, /https://doi.org/10.31540/silamparibisa.v5i2.1743.
Aprilia, Oky. “Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Morfologi Pada Portal Radar Solo Tema Covid-19.” Imajeri:  Jurnal  Pendidikan  Bahasa  Dan  Sastra  Indonesia ,  vol.  3,  no.  1, 2020, pp. 82–92, https://doi.org/10.22236/imajeri.v3i1.4996.
Astuti, Sri Puji. “Morfologi Pada Penulisan Teks Eksplanasi Siswa Kelas VIII SMP PGRI 4
Cimahi.” Parole: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia , vol. 3, no. 1, 2020, pp. 21–30.
Baity,  Nur.  “Analisis  Kesalahan  Berbahasa  Tataran  Linguistik  Pada  Surat  Resmi  Di Universitas  PGRI  Madiun.” Widyabastra :  Jurnal  Ilmiah  Pembelajaran  Bahasa  Dan Sastra Indonesia , vol. 9,
no.
2,
2021, p. 25,
https://doi.org/10.25273/widyabastra.v9i2.11660.
Cahyani, Ainun. “Analisis Kesalahan Berbahasa Tulis Pada Teks Narasi Siswa Kelas V SDN 13 Manggelewa Kabupaten Dompu.” Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar , vol. 1, no. 1, 2021, pp. 41–49.
Fajriyani, Nurul. “Analisis Kesalahan Berbahasa Di Bidang Diksi Dalam Buku Panduan UPT Perpustakaan IAIN Surakarta Edisi 2018.” Jurnal Penelitian Humaniora , vol. 21, no. 1, 2020, pp. 55–68, https://doi.org/10.23917/humaniora.v21i1.8151.
Fernando,  Merza.  “Analisis  Kesalahan  Berbahasa  Dalam  Bidang  Morfologi  Pada  Karangan Siswa Kelas VII, SMPN 11 Kota Bengkulu.” Jurnal Ilmiah Korpus , vol. 5, no. 1, 2021, pp. 72–80, https://doi.org/https://doi.org/10.33369/jik.8592.
Halid,  Elan.  “Analisis  Kesalahan  Bahasa  Dalam  Bidang  Morfologi  Pada  Surat  Kabar Kompas.Com  (Edisi  November-Desember  2021).” IdeBahasa ,  vol.  4,  no.  1,  2022,  pp. 39–52, https://doi.org/10.37296/idebahasa.v4i1.81.
Hamdani, Fajar Apriwulan. “Kesalahan Penulisan Pada Baliho Makanan (Kajian Morfologi).” Lingua Rima , vol.
10,
no.
1, 2021, pp. 65–70,
https://doi.org/http://dx.doi.org/10.31000/lgrm.v10i1.4090.
Johan,  Gio  Mohamad  dan  Dyoty  Auliya  Vilda  Ghasya.  “Analisis  Kesalahan  Morfologis Dalam Proses Diskusi Siswa Sekolah Dasar.” Visipena Journal , vol. 8, no. 1, 2017, pp. 34-124, https://doi.org/10.46244/visipena.v8i1.382.
Kaso, Subaidah. “Analisis Kesalahan Morfologi Dalam Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII  MTsN  1  Tulungagung.” MARDIBASA:  Jurnal  Pembelajaran  Bahasa  Dan  Sastra Indonesia ,  vol.  1,  no.  1,  2020,  pp.  99–120,  https://doi.org/10.21274/jpbsi.2021.1.1.99- 120.
Khoerunnisa,  Ngifat.  “Analisis  Kesalahan  Bahasa  Tataran  Morfologis  Dan  Semantis  Pada Teks  Puisi  Siswa  Kelas  4  SD  Negeri  3  Sidareja.” Inspirasi  Dunia:  Jurnal  Riset Pendidikan Dan Bahasa , vol.
1,
no. 4, 2022, pp. 49–61, https://doi.org/10.58192/insdun.v1i4.203.
Martuti,  Ririn.  “Analisis  Kesalahan  Penggunaan  Bahasa  Indonesia  Pada  Karangan  Puisi Siswa  Kelas  VI  SD  Negeri  9  Prabumulih.” Bastrando ,  vol.  2,  no.  1,  2022,  pp.  1–10, https://doi.org/https://doi.org/10.54895/bastrando.v2i1.1830.
Milandari,  Baiq  Desi.  “Kesalahan  Pemakaian  Afiksasi  Pada  Berita  Politik  Di  Surat  Kabar Lombok  Post.” Jurnal  Ilmiah  Telaah ,  vol.  5,  no.  2,  2020,  pp.  71–78, https://doi.org/https://doi.org/10.31764/telaah.v5i2.2659.
Muchti,  Andina,  dan  Santy  Oktavidianty.  “Analisis  Penggunaan  Afiksasi  Pada  Teks  Naratif Mahasiswa BIPA Di Universitas Bina Darma Palembang.” Silistik ,  vol.  1,  no.  1,  2021, pp. 1–8, https://silistik.ejournal.unri.ac.id/index.php/js/article/view/1.
Musthafa, Muhammad Anwar Syihab dan Laili Etika Rahmawati. “Kesalahan Bentukan Kata Berafiks  Dalam  Tulisan  Mahasiswa  Bipa.” Jurnal  Penelitian  Pendidikan  Bahasa  Dan Sastra , vol. 6, no. 1, 2021, pp. 24–29, https://doi.org/10.32696/jp2bs.v6i1.625.
Muzaki,  Helmi,  dan  Arief  Darmawan.  “Analisis  Kesalahan  Berbahasa  Lisan  Pada  Kanal Youtube  Fouly.” Jurnal  Pendidikan  Bahasa  Dan  Sastra  Indonesia  Metalingua ,  vol.  7, no. 1, 2022, pp. 55–62, https://doi.org/10.21107/metalingua.v7i1.11420.
Pangestika,  Ariza  Hasna.  “Analisis  Kesalahan  Morfologi  Dan  Sintaksis  Pada  Teks  Ulasan Karya Siswa MTs Negeri 5 Ponorogo Tahun 2020/2021.” Widyabastra ,  vol.  10,  no.  2, 2022, pp. 24-114, https://doi.org/http://doi.org/10.25273/widyabastra.v10i2.15446.
Prameswari,  Jatut  Yoga.  “Analisis  Kesalahan  Morfologi  Pada  Unggahan  Instragram @raffinagita1717.” Wacana : Jurnal Bahasa, Seni, Dan Pengajaran , vol. 4, no. 2, 2021, pp. 27–36, https://doi.org/10.29407/jbsp.v4i2.15357.
Saputro, Eko Wahyu. “Analisis Kesalahan Berbahasa Tataran Morfologi Dan Ebi Pada Surat Kabar Republika.” Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran , vol. 4, no. 2, 2021, pp. 61-251, https://doi.org/10.31004/jrpp.v4i2.2750.
Sukenti, Evi. “Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Plus Al-Watasi  Caringin  Bogor.” Pedagonal:  Jurnal  Ilmiah  Pendidikan ,  vol.  04,  no.  April, 2020, pp. 26–29, https://doi.org/https://doi.org/10.55215/triangulasi.v2i2.6733.
Sulastriana,  Elva  dan  Dewi  Leni  Mastuti.  “Implementasi  Prefiks  Dalam  Karya  Tulis  Ilmiah Mahasiswa.” Jurnal  Pendidikan  Bahasa ,  vol.  11,  no.  2,  2022,  pp.  87-371, https://doi.org/10.31571/bahasa.v11i2.4758.
Syahputri,  Indah.  “Analisis  Kesalahan  Berbahasa  Dalam  Tataran  Morfologi  Ll  Pada  Koran Kompas.” Kontras: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia , vol. 2, no. 2, 2022, pp. 1–5.
Utami, Melania Arinka Putri. “Analisis Kesalahan Morfologi Kata Pada Laman Berita Daring Publikasi  Online.Id.” Jurnal  Skripta ,  vol.  7,  no.  1,  2021,  pp.  45–51, https://doi.org/10.31316/skripta.v7i1.1214.