Program Pelatihan Membuat Anggaran dan Mengelola Keuangan Pribadi pada Masyarakat  Kabupaten Cirebon
Siti Nur Hadiyati 1 , Irwan Sutirman Wahdiat 2 , Juwenah 3
Program Studi Akuntansi Universitas Swadaya Gunung Jati, Cirebon Email : 1 sitinurhadiyati@gmail.com, 2 irwan.sutirman@gmail.com,
3 juwenah.juwenah@yahoo.co.id

## Abstrak
Pengabdian  ini  bertujuan untuk  memberdayakan  masyarakat  Indonesia  yang  dalam hal ini khususnya dalam hal membuat anggaran dan mengelola keuangan pribadi. Pelatihan ini  dirancang  untuk  membekali  para  peserta  keterampilan  mengelola  keuangan  seperti penentuan  tujuan  keuangan,  membuat  anggaran,  menghindari  penipuan, mempermudah pembuatan  keputusan  pengeluaran  dan  tabungan,  mendorong  berhati-hati  dalam  pengeluaran dan  disiplin  tabungan. dan  lain-lain), Jika  hal  ini  diikuti  maka  akan  membantu peserta  untuk mencapai tujuan keuangan dan membantu peserta untuk mengontrol keuangan mereka. Program Pelatihan ini dilaksanakan di Desa Sitiwinangun, Kecamatan Jamblang, Kabupaten Cirebon dengan jumlah peserta 20 peserta pelatihan.
Kata kunci : Anggaran, Pengelolaan Keuangan, Tabungan

## 1. PENDAHULUAN
Setiap  orang  membutuhkan  rencana  keuangan  untuk  membantu  mencapai  tujuannya. Anggaran adalah alat perencanaan yang membantu pribadi dan keluarga mengelola keuangan. Dengan  mengelola  semua  pengeluaran,  anggaran  akan  membantu  keluarga  untuk memprioritaskan pengeluaran yang paling diperlukan dan menentukan porsi dari penghasilan yang digunakan untuk memenuhi  keperluan[1], [2]. Tujuan dari pelatihan ini  adalah melatih peserta  untuk dapat membedakan pengeluaran yang direncanakan dengan pengeluaran boros tanpa  rencana.  Pada  program  pelatihan  ini  dilakukan  dengan  mengajak  para  peserta  untuk membuat  perencanaan  keuangan yang  baik  agar  tujuan  yang  ditetapkan  sebelumnya  dapat tercapai.  Anggaran  keuangan  pribadi  adalah  rencana  keuangan  yang  akan  mengalokasikan pemasukan terhadap pengeluaran, tabungan dan pembayaran kembali utang (jika ada). Tanpa anggaran keuangan, pembelanjaan yang boros dapat menyulitkan kita untuk mencapai kondisi keuangan yang baik berapa pun besarnya pendapatan yang diterima[3].
Untuk  memaksimalkan  hasil  akhir  yang  baik,  perhitungan  tentang  manfaat  dan  biaya atas  setiap  pengeluaran  menjadi  sangat  penting  untuk dilakukan.  Kadangkala  yang  terjadi  di masyarakat  adalah  pengeluaran  lebih  besar  dari  gaji  bulanan[4].  Ketika  terjadi  hal  tersebut, maka    perlu    dilihat  kembali  daftar  pembelanjaan  dan  bertanya  pada  diri  sendiri  apakah apakah  setiap  barang  yang  dibeli  itu  diperlukan?  Atau  tidak,  sehingga  bisa mempertimbangkan  beberapa  barang  yang  mungkin  tidak  diperlukan,  hilangkan  beberapa barang yang tidak diperlukan sehingga dapat  menyeimbangkan anggaran.  Barang yang tidak sesuai  kebutuhan  adalah  pengeluaran  boros/berlebihan  yang  tidak  sesuai  dengan  anggaran. Kemudian  pertanyaan  selanjutnya  adalah  mengapa  kita  tidak  bisa  membeli  semua  barang yang  kita inginkan?,  hal  ini  dikarenakan uang yang  dimiliki  tidak  cukup ( Scarcity /Kelangkaan)[5]. Ketika terjadi kelangkaan, kita dipaksa untuk memutuskan pilihan. Biaya  apa  yang  dikeluarkan  dari  setiap  barang  yang dipilih?  Nilai  alternatif  tertinggi  adalah
sesuatu yang harus dilepaskan. Ini yang disebut Biaya Peluang (Opportunity Cost) [6] . Manfaat pembuatan anggaran yaitu mempermudah pembuatan keputusan pengeluaran dan tabungan, mendorong berhati-hati dalam pengeluaran dan disiplin  tabungan. Jika  hal  ini diikuti maka  akan  membantu  masyarakat  untuk  mencapai  tujuan  keuangan  dan  membantu  masyarakat untuk  mengontrol  keuangan  mereka.  Berbekal  keterampilan  hidup  berbasis  keuangan  yang memadai, kaum muda diharapkan dapat memiliki kemampuan berpikir yang positif, memiliki motivasi  yang  kuat,  tujuan  hidup  yang  lebih  terencana,  serta  dapat  berpikir  kritis  sehingga kelak akhirnya mampu menjadi seorang individu yang selalu dapat membuat keputusan yang lebih  baik  dan  dapat  dipertanggung-jawabkan.  Keterampilan  teknis  yang  mumpuni  dan dilengkapi dengan keterampilan hidup berbasis keuangan yang berkembang, diharapkan dapat mendongkrak posisi tawar yang lebih baik saat mereka akan masuk ke pasar kerja.
Setiap  orang  membutuhkan  rencana  keuangan  untuk  membantu  mencapai  tujuannya, anggaran adalah alat perencanaan yang membantu pribadi dan keluarga mengelola keuangan. Anggaran merupakan pernyataan estimasi kinerja yang hendak dicapai selama periode waktu tertentu  yang  dinyatakan  dalam  ukuran  finansial[7].   Dengan mengelola semua pengeluaran, anggaran  akan  membantu  keluarga  untuk  memprioritaskan  pengeluaran  yang  paling diperlukan dan menentukan porsi dari penghasilan yang digunakan untuk keperluannya.
Adapun  tujuan  dari  kegiatan  pengabdian  ini  adalah  peserta  pelatihan  bisa mengidentifikasi  serta  menganalisa  kebiasaan  serta  pola  pengeluaran  pribadi,  menemukan perbedaan  antara  pengeluaran  tetap  dan  tidak  tetap  (pengeluaran  yang  direncanakan  dengan pengeluaran boros tanpa rencana). Dengan pelatihan ini diharapkan dapat membekali peserta untuk  membuat  rencana  keuangan  (anggaran)  pribadi,  sehingga membantu  peserta  untuk mencapai tujuan keuangan dan membantu peserta untuk mengontrol keuangan mereka.
Pelatihan  ini  dirancang  untuk  membekali  para  peserta  keterampilan  mengelola keuangan  seperti  penentuan  tujuan  keuangan,  membuat  anggaran,  menghindari  penipuan, mempermudah  pembuatan  keputusan  pengeluaran  dan  tabungan,  mendorong  berhati-hati  dalam pengeluaran  dan  disiplin  tabungan. dan  lain-lain), Jika  hal  ini  diikuti  maka  akan  membantu peserta  untuk  mencapai  tujuan  keuangan  dan  membantu  peserta  untuk  mengontrol  keuangan mereka. Sehingga  program  ini  akan  membuka  peluang  untuk  terciptanya    kader  kaum  muda yang terampil, berwawasan keuangan, dan layak dipekerjakan.

## 2. METODE
Kegiatan  ini  dilakukan  dengan  memberikan  materi  dan  pelatihan  terkait  membuat anggaran dan mengelola  keuangan pribadi,  yang dirancang untuk membekali para peserta di Desa Sitiwinangun, Kecamatan Jamblang, Kabupaten Cirebon terkait keterampilan mengelola keuangan,  yang  diharapkan  dapat  meningkatkan  kemampuan  dan  kualitas  Sumber  Daya Manusia  khususnya  terkait  keterampilan  mengelola  keuangan  seperti  penentuan  tujuan keuangan,  membuat  anggaran,  menghindari  penipuan, mempermudah  pembuatan  keputusan pengeluaran  dan  tabungan,  mendorong  berhati-hati  dalam  pengeluaran  dan  disiplin  tabungan. dan lain-lain), Jika hal ini diikuti maka akan membantu peserta untuk mencapai tujuan keuangan dan  membantu  peserta  untuk  mengontrol  keuangan  mereka. Sehingga  program  ini  akan membuka  peluang  untuk  terciptanya    kader  kaum  muda  yang  terampil,  berwawasan keuangan, dan layak dipekerjakan.
Metode yang diterapkan untuk mencapai pemecahkan permasalahan ini adalah metode sistem  tindakan  dan  pembelajaran  yang  partisipatif  yang  dikenal  sebagai  metode  PALS ( Participatory  Action  and  Learning  System ).  Metode  pemberdayaan  masyarakat  ini dikembangkan  oleh  Linda  Mayoux  tahun  2000-an[8],  [9].  Dengan  metode  PALS  ini,  proses dan  evaluasi  dilaksanakan  secara  partisipatif.  Evaluasi  program  dilakukan  terhadap  proses, outcome , dan stakeholders ’.
Aktivitas  pengabdian  kepada  masyarakat  yang  dilakukan  adalah  dengan  memberikan pelatihan  dan  pendampingan,  dalam  hal  ini  diberikan  pemaparan  materi  kepada  peserta terkait  keterampilan  mengelola  keuangan  seperti  penentuan  tujuan  keuangan,  membuat anggaran,  menghindari  penipuan, mempermudah  pembuatan  keputusan  pengeluaran  dan
tabungan,  mendorong  berhati-hati  dalam  pengeluaran  dan  disiplin  tabungan. dan  lain-lain)  di Desa Sitiwinangun, Kecamatan Jamblang, Kabupaten Cirebon.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Program  pengabdian  kepada  masyarakat  dengan  tema  ‘Program  Pelatihan  Membuat Anggaran  dan  Mengelola  Keuangan  Pribadi  pada  Masyarakat  Kabupaten  Cirebon’, dilaksanakan pada bulan Februari 2020, bertempat di Gedung Kampung Keluarga Berencana, Blok  Caplek  Lor,  Desa  Sitiwinangun,  Kecamatan  Jamblang,  Kabupaten  Cirebon.  Pemberian materi diisi oleh Siti Nur Hadiyati, SE., M.Si., Ak., CA, Irwan Sutirman Wahdiat, SE., MM., M.Ak., Ak., CA, dan  Juwenah,  SE., M.Acc., Ak (Dosen  Program  Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi  Universitas  Swadaya  Gunung  Jati).  Narasumber  dari  setiap  pelatihan  yang  terdiri dari  akuntan  pendidik  dan  mempunyai  pengalaman  praktek  di  bidang  akuntansi  khususnya anggaran dan narasumber merupakan trainer dari USAID YEP.
Program pengabdian ini dilaksanakan dengan memberikan Materi dan Pelatihan terkait keterampilan  mengelola  keuangan  seperti  dalam  hal  menenentukan  tujuan  keuangan, bagaimana  menghindari  penipuan,  bagaimana  membuat  anggaran,  bagaimana  caranya mempermudah pembuatan  keputusan pengeluaran dan  tabungan, dan memberikan materi terkait mendorong  berhati-hati  dalam  pengeluaran  dan  disiplin  tabungan. dan  lain-lain), Jika  hal  ini diikuti  maka  akan  membantu  peserta  untuk  mencapai  tujuan  keuangan  dan  membantu  peserta untuk mengontrol keuangan pribadi para peserta pelatihan. Sehingga program ini akan membuka peluang untuk terciptanya  kader kaum muda yang terampil, berwawasan keuangan, dan layak dipekerjakan dengan baik.
Kegiatan  pelatihan  berjalan  dengan  lancar  dan  peserta  antusias  dalam  mengikutinya. Narasumber pelatihan membuat anggaran dan mengelola keuangan pribadi merupakan Dosen Akuntansi  Fakultas  Ekonomi  Universitas  Swadaya  Gunung  Jati  yang  dalam  hal  mengampu mata  kuliah  akuntansi  manajemen,  dan  disamping  itu  merupakan  trainer  dari  USAID  YEP. Follow  up dilakukan  dengan  para  mahasiswa  KKN  di  Desa  Sitiwinangun,  Kecamatan Jamblang, Kabupaten Cirebon dengan memonitoring atau mem follow-up atas setiap kegiatan atau  materi  yang  sudah  diberikan  dan  kordinasi  dengan  Kepala  Desa  Sitiwinangun,  hal tersebut digunakan untuk mengetahui progress dari setiap pelatihan yang diberikan dan untuk dilakukan evaluasi, hal ini dilakukan dengan tujuan program pelatihan dan pendampingan di Desa  Sitiwinangun,  Kecamatan  Jamblang,  Kabupaten  Cirebon  dapat  berjalan  dengan  baik. Berikut adalah kegiatan pengabdian yang dilakukan.
Gambar 1. Tim Memberikan Materi dan Pelatihan

## 4. KESIMPULAN
Upaya  untuk  meningkatkan  pemahaman  terkait  dengan  manfaat  pembuatan  anggaran yaitu  anggaran  dapat    mempermudah  pembuatan  keputusan  pengeluaran  dan  tabungan, mendorong berhati-hati dalam pengeluaran dan disiplin  tabungan.
Pengabdian  ini  bertujuan  untuk  memberikan  pelatihan  dan  pendampingan  Kegiatan pengabdian  ini  bertujuan  untuk  Mengidentifikasi  serta  menganalisa  kebiasaan  serta  pola pengeluaran  pribadi,  menemukan  perbedaan  antara  pengeluaran  tetap  dan  tidak  tetap (pengeluaran  yang  direncanakan  dengan  pengeluaran  boros  tanpa  rencana),  Memberikan pemahaman  akan  pentingnya  membuat  anggaran  dan  mengetahui  alasan  untuk  mematuhi anggaran,  disamping  itu  Pelatihan  ini  dirancang  untuk  membekali  peserta  untuk  membuat rencana  keuangan  (anggaran)  pribadi,  sehingga membantu  peserta  untuk  mencapai  tujuan keuangan dan membantu peserta untuk mengontrol keuangan mereka.
Kegiatan  pelatihan  dilakukan  dengan  pemberian  materi  dan  pelatihan  kepada  peserta sampai  peserta  benar-benar  memahami  terkait  membuat  anggaran. Jika  hal  ini  diikuti  maka akan  membantu  peserta  untuk  mencapai  tujuan  keuangan  dan  membantu  peserta  untuk mengontrol keuangan mereka. Sehingga program ini akan membuka peluang untuk terciptanya kader kaum muda yang terampil, berwawasan keuangan, dan layak dipekerjakan dengan baik.

## 5. SARAN
Berbekal keterampilan hidup berbasis keuangan yang memadai, kaum muda diharapkan dapat  memiliki kemampuan berpikir yang positif, memiliki motivasi yang kuat, tujuan hidup yang  lebih  terencana,  serta  dapat  berpikir  kritis  sehingga  kelak  akhirnya  mampu  menjadi seorang  individu  yang  selalu  dapat  membuat  keputusan  yang  lebih  baik  dan  dapat dipertanggung-jawabkan.
Keterampilan  teknis  yang  mumpuni  dan  dilengkapi  dengan  keterampilan  hidup berbasis keuangan yang berkembang, diharapkan dapat mendongkrak posisi tawar yang lebih baik  saat  mereka  akan  masuk  ke  pasar  kerja,  Sehingga  program  pelatihan  ini  perlu  untuk dilakukan kembali dan diperluas lagi pesertanya, terutama untuk kaum muda yang yang akan memasuki  dunia  kerja  atau  masih  berada  di  bangku  sekolah  setingkat  SMA/SMK.  Perlu perhatian dan di- support juga oleh aparat pemerintah setempat dan masyarakat, supaya dapat terciptanya  kader  kaum  muda  yang  terampil,  berwawasan  keuangan,  memiliki  pengetahuan, keterampilan ( soft skills ) yang baik, supaya dapat dan layak dipekerjakan dengan baik.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis  mengucapkan  terima  kasih  kepada  Lembaga  Pengabdian  Masyarakat  (LPM) Universitas  Swadaya  Gunung  Jati  Cirebon  yang  telah  memberi  dukungan financial terhadap kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] Mardiasmo, “Akuntansi Sektor Publik,” Yogyakarta: Andi , 2002. .
[2] L.  Adriyanto  and  T.  Wardoyo,  “Peranan  Anggaran  Penjualan  Sebagai  Alat  Bantu Manajemen Dalam Menunjang Efektivitas Pengendalian Penjualan  (Studi Kasus Pada Pt Perkebunan Nusantara Viii, Bandung),” J. Ilm. Akunt. , 2011.
[3] L.  F.  Ranti,  S.  Rosyafah,  and  W.  Susanti,  “Analisis  Penerapan  Anggaran  Penjualan Sebagai Alat Bantu Manajemen Dalam Pengelolaan Laba Perusahaan Pada PT. Dunia Saftindo Surabaya,” Jurnal , 2016.
[4] Mulyadi, edisi 3. Akuntansi manajemen, Konsep, Manfaat, dan Rekayasa. 2001.
[5] USAID YEP. Panduan Pelatih Finansial Life Skills. 2018
[6] I.  Hariawan,  “ANALISIS  BIAYA  DIFERENSIAL  DAN  BIAYA  PELUANG DALAM  PENGAMBILAN  KEPUTUSAN  MEMBELI  ATAU  MEMPRODUKSI SENDIRI  PADA  RM.  PONDOK  TETERUSAN,” J.  Ris.  Ekon.  Manajemen,  Bisnis dan Akunt. , 2014, doi: 10.35794/emba.v2i4.6466.
[7] A.  P.  Pasaribu,  “Analisis  Penyususnan  Anggaran  Penjualan  Pada  PT.  Semadam Medan,” Skripsi , 2019.
[8] A.  Kukulska-Hulme  and  J.  Traxler, Mobile  learning:  A  handbook  for  educators  and trainers . 2005.
[9] C.  Beard  and  J.  P.  Wilson, Experiential  Learning  -  A  Best  Practice  Handbook  for Educators and Trainers . 2019.