## HUBUNGAN PENGETAHUAN PRIMIGRAVIDA TENTANG KEHAMILAN DENGAN KECEMASAN DALAM MENGHADAPI KEHAMILAN TRIMESTER 1 Dl BPS FATHONAH WN

## ESTRI KUSUMAWATI
Staf Pengajar Program Studi D-lll Kebidanan STIKES Kusuma Husada Surakarta

## ABSTRAK
Latar  Belakang: Perasaan  cemas  seringkali  menyertai kehamilan  terutama  pada  seorang  ibu  yang  labil  jiwanya. Kecemasan  ini  .mencapai  klimaksnya  nanti  pada  saat persalinan.  Beberapa  penelitian  telah  membuktikan  bahwa wanita - wanita yang mengalami kecemasan sewaktu hamil akan  lebih  banyak  mengalami  persalinan  abnormal. Kecemasan  terjadi  karenanya  kurangnya  pengetahuan  ibu hamil  tetang  kehamilannya.  Berdasarkan  latar  belakang tersebut  peneliti  mengambil  rumusan  masalah  adakah hubungan  pengetahuan  primigravida  tentang  kehamilan denagn kecemasan dalam menghadapi kehamilan trimester 1 di BPS Fathonah WN. Tujuan Penelitian: untuk mengetahui hubungan pengetahuan  primigravida  tentang  kehamilan  dengan kecemasan dalam menghadapi kehamilan trimester 1. Metode Penelitian: merupakan penelitian analitik observasional dengan  pendekatan  waktu cross  sectional.
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  semua  ibu  hamil  di BPS  Fathonah  WN.  Tehnik  pengambilan  sampel  dengan purposive sampling sebanyak 37. tehnik pengumpulan data dengan  kuesioner  dan  di  analisa  dengan  menggunakan Spearman Rank.
Hasil  Penelitian: Hasil  penelitian  didapatkan  harga  t  = 4,358  dan  nilai  r  tabel  2,746,  karena  harga  t  lebih  besar daripada  r  tabel  maka  Ho  ditolak  dan  ha  diterima. Berdasarkan  hasil  penelitian  ini  dapat  disimpulkan  ada hubungan  antara  pengetahuan  primigravida  tentang kehamilan dengan kecemasan dalam menghadapi kehamilan trimester 1.
Kata  Kunci:  pengetahuan  kehamilan,  primigravida, kecemasan trimester 1.

## ABSTRACT
Background:  Feelings  of  anxiety  often  accompany pregnancy  especially  on  a  mother's  fragile  soul.  This anxiety  reached  its  climax  later  in  during  childbirth. Several  studies  have  shown  that  women  -  women  who experience  anxiety  during  pregnancy  will  be  more experienced abnomnal deliveries. Anxiety occurs hence the lack  of  knowledge  of  pregnant  women  pregnant  neighbor. Based  on  the  background,  the  researchers  took  the formulation  of  the  problem  is  there  a  relationship  of knowledge about  pregnancy  with  anxiety  of  primigravidae
in  facing  the  1st  trimester  of  pregnancy  in  BPS  Fathonah WN.  Research  objectives: to determine  the  relationship of knowledge about  pregnancy  primigravidae  with anxiety  in the face of 1st trimester of pregnancy.
Research Methods: an observational analytic studies with the cross sectional approach. The population in this study were all pregnant women in BPS Fathonah WN. Sampling techniques  with  the  purposive  sampling  as  many  as  37. techniques  of  data  collection  by  questionnaire  and analyzed  using  the  Spearman  Rank.  Research  Findings: The results obtained price and the value t = 4.358 r 2.746 table, because the price is greater than r t table then Ho is rejected  and  Ha  accepted.  Based  on  these  results  we  can conclude there is a relationship between knowledge about pregnancy  primigravidae  with  anxiety  in  the  face  first trimester of pregnancy.
Keywords:  knowledge  of  pregnancy,  primigravidae, anxiety trimester 1.

## PENDAHULUAN
Kehamilan  adalah  masa  berkembangnya hasil konsepsi dari awal konsepsi sampai proses awal  persalinan  (Manuaba,1998).  Seorang wanita  hamil  tidak  hanya  mengalami  proses  - proses somatik, tetapi juga mengalami implikasi - implikasi psikologik yang mendalam  dan  membekas.  Perkembangan proses somatik banyak ditentukan oleh keadaan anatomik  dan  fisiologi,  sedang  sifat  -  sifat pengalaman fisiologis sangat erat hubungannya dengan  perasaan  ibu  terhadap  dirinya  sendiri, terhadap  anak  yang  dikandungnya,  terhadap suaminya,  dan  juga  terhadap  lingkungan sekitarnya.
Pada  trimester  pertama  sering  terjadi fluktuasi  lebar  aspek  emosional  sehingga periode  ini  mempunyai  resiko  tinggi  untuk terjadi gangguan kesehatan
35
ibu dan janin yang dikandungnya. Salah satu gangguan psikologis  adalah  reaksi  cemas  yang  ditandai  dengan munculnya  rasa  cemas  dan  ketakutan  yang  berlebihan, terutama  sekali  terhadap  hal-  hal  yang  masih  tergolong wajar.
Berdasarkan  wawancara  dengan  beberapa  ibu hamil  pada  bulan  Maret  2010,  beberapa  ibu  hamil mengatakan  cemas  dengan  kehamilan  yang  dialami. Kecemasan  itu  meliputi  kecemasan  terhadap  keadaan diri  sendiri  dan  keadaan  janinnya.  Permasalahan  ini masih  banyak  terjadi  di  masyarakat  sehingga  penulis tertarik  untuk  untuk  meneliti  lebih  lanjut  mengenai hubungan  pengetahuan  ibu  hamil  tentang  kehamilan dengan  kecemasan  dalam  menghadapi  kehamilan trimester 1.

## LANDASAN TEORI
1. Pengetahuan
a. Pengertian Pengetahuan Merupakan hasil dari tahu,  dan  ini  terjadi  setelah  orang  melakukan pengindraan  terhadap  suatu  obyek  tertentu (Notoatmodjo, 2007).
b. Tingkat pengetahuan dalam Domain Kognitif: Tahu {Know), Memahami (Comprehension), m  Aplikasi  ( Aplication ),  Analisis (Analysis),
Sintesis (Synthesis), Evaluasi (evaluation)
c. Faktor  yang  mempengaruhi  pengetahuan menurut  Notoatmodjo  tahun  2003:  Tingkat Pendidikan,  Informasi,  Budaya,  Pengalaman, Sosial Ekonomi.

## 2. Primigravida
Primigravida adalah seorang wanita hamil untuk pertama kali (Mochtar,
1998).

## 3. Kecemasan
a. Pengertian Kecemasan
Menurut  Sulistyowati  tahun  2005  kecemasan merupakan  respon  individu  terhadap  suatu
keadaan  yang  tidak  menyenangkan  dan merupakan  pengalaman  subyektif  individu dari  individu  dan  tidak  dapat  diobservasi secara langsung.
b. Tahap-tahap  kecemasan  terbagi  atas:  tahap satu:  reaksi  peringatan,  tahap  dua:  tahap resistensi dan tahap tiga: tahap kelelahan.
c. Penyebab  kecemasan  menurut  Townsend tahun  1996  dibedakan  menjadi  tiga  golongan besar  yaitu:  Stressor  fisik  biologik,  Stressor psikologi, dan stressor sosial budaya.
d. Gejala  kecemasan  menurut  Carpenito  (1998) bervariasi tergantung tingkat kecemasan yang dialami seseorang  yang  manifestasi gejalanya terdiri  atas  kategori  fisiologis,  emosi,  dan kognitif.
e. Tingkat  kecemasan  menurut  Stuart  dan Sundaen  (  1998  )  adalah  kecemasan  ringan, sedang, berat dan panik.
f. Alat Ukur Kecemasan Menurut Dadang tahun 2009 untuk mengetahui  sejauh  mana  derajat  kecemasan seseorang  digunakan  alat  ukur  yang  disebut Hamilton  rating  scale  for  anxiety  (HRS-A). Alat  ukur  ini  terdiri  dari  14  kelompok  gelaja yang  masing-masing  kelompok  di  rinci  lagi dengan  gejala-gejala  yang  lebih  spesifik. Masing- masing gejala diberi penilaian angka (score)  antara  0-4.  Masing-  masing  skor tersebut dijumlahkan sehingga dapat diketahui derajat kecemasan seseorang.

## 4. Kehamilan
a. Pengertian Kehamilan
Kehamilan adalah masa berkembangnya hasil
konsepsi  dari  awal  konsepsi  sampai  proses  awal persalinan  (Manuaba,1998).  Menurut  Saifuddin  tahun 2002 kehamilan dibagi menjadi tiga periode :
1) Triwulan pertama: 0 sampai 12 minggu.
JurnalKesMaDaSka, Vol 2 No. 2, Juli 2011 (35-42)
- 36
2) Triwulan kedua :13sampai 28 minggu.
3) Triwulan ketiga : 28 sampai 40 minggu.
b.  Tanda  gejala  kehamilan  terdiri  atas  tanda-tanda presumtif,  tanda-tanda  kemungkinan  hamil, dan tanda pasti hamil.

## Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kecemasan

## dalam Kehamilan
Faktor-faktor  yang  mempengaruhi  kecemasan dalam  kehamilan  terdiri  atas:  Paritas,  usia,  pendidikan, pengetahuan,  kunjungan  ANC,  tingkat  ekonomi  dan pekerjaan.

## Hubungan Pengetahuan Tentang Kehamilan

## denganKecemasan dalam Menghadapi Trimester 1
Perilaku  (manusia)  merupakan  respon  atau  reaksi seseorang terhadap stimulus (rangsangan dari luar) yang baik  yang  dapat  diamati  langsung  (perilaku  terbuka) maupun  yang  tidak  dapat  diamati  oleh  pihak  lain (perilaku  tertutup).  Menurut  Green  dalam  Notoatmojo (2003)  terbentuknya  perilaku  dipengaruhi  oleh  tiga faktor,  salah  satu  adalah  faktor  presdiposisi  yang didalamnya mencakup pengetahuan dan sikap.
Pengetahuan  merupakan  tahap  pertama  terjadinya perubahan perilaku seseorang. Jika pengetahuannya baik diharapkan pula perilakunya juga baik. Pengetahuan ibu tentang kehamilan akan mendasari  kecemasan  dalam  menghadapi  kehamilan trimester  1.  Kecemasan  pada  ibu  primigravida didasarikan  pada  ketidaktahuan  dalam  mengatasi kecemasan  dalam  menghadapi  kehamilan  trimester  1. Paritas,  usia,  kunjungan  ANC  serta  tingkat  ekonomi yang  rendah  menyebabkan  kurangnya  pengetahuan primigravida  dalam  menghadapi  kecemasan  pada kehamilan trimester 1.

## METODE PENELITIAN
Jenis penelitian yang digunakan adalah
observasional  analitik dengan  pendekatan  waktu cross
sectional. Jenis  peneliitian observasional  analitik yang bertujuan  untuk  meneliti  hubungan  antara  variabel faktor  resiko  dan  efek  (Taufqurrachman,  2009). Pendekatan waktu cross sectional yang digunakan yaitu jenis  penelitian  yang  menekankan  waktu  pengukuran observasi data variabel bebas (faktor risiko) dan variabel terikat  (efek)  hanya  satu  kali  pada  satu  saat  (Nursalam, 2008).
Analisa  data  dalam  penelitian  ini  menggunakan statistik  non  parametris  dengan  uji  korelasi spearman rank karena  kedua  variabel  menggunakan  skala pengukuran ordinal.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil
Penelitian  ini  dilakukan  di  BPS  Fathonah WN mulai 1-30 Juni 2010. Responden dalam penelitian ini sejumlah 37 responden.

## Karakteristik Responden
Tabel  4.1:  Distribusi  frekuensi  primigravida  di  BPS Fathonah WN berdasarkan umur
Tabel  4.1  menjelaskan  distribusi  frekuensi primigravida  berdasarkan  kelompok  umur  yang terbanyak  adalah  umur  20-30  tahun  sejumlah  28 primigravida  (75,7%).  Hanya  1  primigravida  yang berumur lebih dari 30 tahun. Hubungan Pengetahuan Primigravida Tentang ...................... (Estri Kusumawati, SST) No Umur Frekuensi Presentase (f) (%) 1. < 2 0 8 21,6 2. 20-30 28 75,7 3. > 30 1 2,7 Total 37 100,0 Sumber: Data primer tahun 2010 37
Karakteristik primigravida berdasarkan tingkat
pendidikan terakhir Tabel 4.2 menjelasakan frekuensi primigravida berdasarkan  tingkat  pendidikan  yang  terbanyak  adalah tingkat  pendidikan  menengah  yaitu  sejumlah  22 primigravida  (59,5%),  sedangkan  yang  terkecil  adalah primigravida dengan tingkat pendidikan tinggi (diploma dan sarjana).
Karakteristik primigravida berdasarkan pekerjaan Tabel  4.3  :  Distribusi  frekuensi  ibu  hamil  Di  BPS Fathonah berdasarkan pekerjaan
Berdasarkan  tabel  4.3  dapat  dijelaskan  dari  data frekuensi  primigravida  berdasarkan  pekerjaan  adalah sebesar  67,6  %  (25  primigravida)  bekerja  sedangkan sebesar  32,4%  (12  primigravida)  tidak  bekerja  (ibu rumah tangga)
Tabel 4.2 : Distribusi frekuensi primigravida di BPS Fathonah WN berdasarkan tingkat pendidikan. _______
No Tingkat Frekuens Presentase pendidikan i ( f )
(%)
1. Pendidikan dasar
0 27,0 2. 3. Pendidikan menengah Pendidikan tinggi 22 5 59,5 13,5
Total
37 100,0 Sumber: Data primer tahun 2010 No Pekerjaan Frekuensi Presentase
(f) (%)
1. Bekerja
25 67,6 0 Tidak 12 32,4 bekerja Total 37 100,0 Sumber: Data primer tahun 2010 Pengetahuan
Tabel 4.4 : Distribusi frekuensi tingkat pengetahuan pimigravida tentang kehamilan di BPS Fathonah WN
No Tingkat Frekuensi Presentase Pengetahuan (f) (%) 1. Baik 10 27,0 2. Cukup baik 19 51,4 3. Kurang baik 8 21,6 Total 37 100,0
paling banyak memiliki pengetahuan cukup baik sebesar 51,6%  (19  primigravida)  dan  8  primigravida  (21,6%) memiliki pengetahuan kurang baik tentang kehamilan.
Kecemasan
Tabel  4.5  :  Distribusi  frekuensi  tingkat  kecemasan primigravida  dalam  menghadapi  kehamilan  trimester  1 di BPS Fathonah WN.
Tabel  4.5  menjelasakan  mengenai  kecemasan primigravida  menghadapi  kehamilan  trimester  1  yaitu 13 primigravida (35,1%) mengalami kecemasan sedang dan  hanya  2  primigravida  yang  tidak  mengalami kecemasan dalam menghadapi kehamilan trimester.
Hubungan pengetahuan primigravida tentang kehamilan dengan  kecemasan  dalam  menghadapi  kehamilan trimester 1
Tabel 4.6 : Hubungan pengetahuan primigravida tentang kehamilan dengan kecemasan dalam menghadapi
Jurnal KesMaDaSKa, Vol 2 No. 2, Juli 2011 (35-42)
No Tingkat Frekuensi Presentas kecemasan (f) e(%) 1. Tidak ada kecemasan 2 5,4
2.
3. 4.
Ringan Sedang Berat 10 13 12 27.0 35.1
32,4 5. berat sekali
0 0,0
Total
37 100,0
Sumber: Data primer tahun 2010
kehamilan trimester 1 di BPS Fathonah WN. __________ Fr  ek ue ns Tingkat kecemasan Tingka Tidak Ringa Seda Berat Bera N 0 t penget ahuan cema s n ng t seka li F % f % F % F % f % 1 Baik 10 1 2, 7 7 18 ,9 1 2, 7 1 12, 7 0 0 2 Cukup baik 19 1 2, 7 3 8, 1 1 0 27 ,0 5 13, 5 0 0 3 Kuran  g baik 8 0 0 0 0 2 5, 4 6 16, 2 0 0 Total 37 2 5, 1 27 1 35 1 32, 0 0 4 0 ,0 3 ,1 2 4
Tabel  4.6  menjelaskan  tentang  hubungan  pengetahuan primigravida  tentang  kehamilan  dengan  kecemasan dalam  menghadapi  kehamilan  trimester  1  .dimana terdapat  10  primigravida  dengan  pengetahuan  tentang kehamilan  baik  1  diantaranya  tidak  mengalami kecemasan,  7  primigravida  mengalami  kecemasan ringan  sisanya  sedang  dan  berat.  Untuk  pengetahuan cukup  baik  terdapat  1  primigravida  tidak  mengalami kecemasan,3  primigravida  dengan  kecemasan  ringan, 10  primigravida  dengan  kecemasan  sedang  dan  5 primigravida dengan kecemasan berat. Dengan pengetahuan  kurang  baik  terdapat  2  primigravida dengan  kecemasan  sedang  dan  6  primigravida  dengan kecemasan  berat.  Dari  semua  primigravida  yang menjadi  responden  tidak  ada  yang  mengalami kecemasan berat.
Hasil  uji  analisa  bivariat  antara  pengetahuan primigravida  tentang  kehamilan  dengan  kecemasan dalam  menghadapi  kehamilan  trimester  1  dalam penelitian  ini  menggunakan  statistik  non  parametris dengan  uji  korelasi Spearman  Rank d'engan  ketentuan bahwa  jika  harga  r s hitung  lebih  besar  r s tabel  maka hubungannya signifikan, yang berarti bahwa Ho ditolak dan Ha diterima.
Ho = Tidak ada hubungan antara pengetahuan primigravida tentang kehamilan dengan kecemasan dalam
menghadapi kehamilan trimester 1.
Ha  =  Ada  hubungan  antara  pengetahuan primigravida  tentang  kehamilan  dengan kecemasan  dalam  menghadapi  kehamilan trimester 1.
Hasil  penelitian  menyebutkan  untuk  n  =  37 dengan  taraf  kesalahan  1  %  dengan  r  hitung  =  0,593, karena  n  >30.  Hasil  perhitungan  didapatkan  harga  t  = 4,358  dan  harga r tabel  sebesar  2,746.  ternyata  harga  t lebih  besar  daripada  harga r tabel  (4,358  >  2,746) dengan demikian Ho yang mengatakan bahwa tidak ada hubungan  antara  pengetahuan  primigravida  tentang kehamilan  dengan  kecemasan  dalam  menghadapi kehamilan  trimester  1  ditolak,  dan  Ha  diterima.  Jadi, kesimpulannya  terdapat  hubungan  antara  pengetahuan primigravida  tentang  kehamilan  dengan  kecemasan dalam menghadapi kehamilan trimester 1.

## Pembahasan

## Pengetahuan primigravida tentang kehamilan
Pengetahuan  dipengaruhi  beberapa  faktor  antara lain umur, tingkat pendidikan, informasi dan pengalaman.  Berdasarkan  tabel  4.2,  lebih  dari  60% primigravida  memiliki  pendidikan  terakhir  pendidikan menengah keatas dimana dengan pendidikan yang lebih tinggi  menyebabkan  seseorang  membuka  pikirannya untuk  menerima  hal-  hal  baru  dan  berpikir  ilmiah.  Hal ini  sesuai  Notoatmojo  (2003)  yang  menyatakan pendidikan adalah upaya untuk memberikan pengetahuan sehingga terjadi perubahan perilaku positif yang meningkat.
Informasi  dan  pengalaman  akan  menambah informasi yang bersifat informal bagi seseorang. Hal ini dapat  diperoleh  ketika  seseorang  melakukan  interaksi dengan  orang  lain  saat  seseorang  bekerja  ataupun  saat seseorang melakukan hubungan sosial.
Data pada tabel 4.3, yang menjelaskan bahwa
lebih dari 60% primigravida bekerja yang Hubungan Pengetahuan Primigravida Tentang ........................ (Estri Kusumawati, SST)
Memungkinkan  primigravida  mendapatkan  informasi dan  pengalaman  tentang  kehamilan  dari  orang  lain.  Hal ini  akan  menambah  pengetahuan  primigravida  tentang kehamilan  sesuai  dengan  Notoatmojo  (2003)  yang menyatakan seseorang  yang  mempunyai informasi  yang lebih banyak akan memiliki pengetahuan yang luas. Jika pengetahuannya  baik  diharapkan  pula  perilakunya  juga baik.

## Kecemasan primigravida dalam menghadapi kehamilan trimester 1
Dari  tabel  4.1  tentang  distribusi  frekuensi primigravida  di  BPS  Fathonah  WN  berdasarkan  umur, masih  terdapat  primigravida  yang  berumur  kurang  dari 20  tahun  (21,6%),  ternyata  kecemasan  yang  dialami lebih berat dibandingkan primigravida yang berusia 20- 30  tahun  (lampiran).  Faktor  umur  ikut  menentukan tingkat kecemasan, yaitu kecemasan sering terjadi pada golongan  usia  muda.  Menurut  Hamilton  (1995)  faktor umur yang muda lebih mudah menderita stress daripada umurtua.
Menurut  Husodo  dalam  sutantinah  (2003), menyatakan  bahwa  pekerjaan  juga  berpengaruh  dalam menentukan  stressor  seseorang  yang  mempunyai aktivitas  bekerja  di  luar  rumah  memungkinkan mendapat  pengaruh  yang  banyak  dari  teman  dan berbagai  informasi  serta  pengalaman  dari  orang  lain dapat  mempengaruhi  cara  pandang  seseorang  dalam menerima  stressor  dan  mengatasinya.  Tabel  4.3 menjelaskan distribusi frekuensi primigravida berdasarkan pekerjaan dimana sekitar 67,6% responden bekerja di luar rumah yang memungkinkan mendapatkan  pengaruh  yang  banyak  dari  teman  dan berbagai  informasi  serta  pengalaman  dari  orang  lain khususnya  ibu  hamil  akan  memperoleh  banyak informasi  dan  pengalaman  mengenai  kehamilan  dari orang  lain.  Bertambah  informasi  serta  pengalaman  dari orang lain akan mengurangi kecemasan seseorang.

## Hubungan pengetahuan primigravida tentang kehamilan dengan kecemasan dalam menghadapi kehamilan trimester 1
Tabel  4.6  menjelasakan  tentang  semakin  baik tingkat pengetahuan primigravida maka semakin rendah tingkat  kecemasan  primigravida  dalam  menghadapi kehamilan  trimester  1,  sebaliknya  semakin  kurang  baik pengetahuan  primigravida  semakin  tinggi  kecemasan yang dialami dalam menghadapi kehamilan trimester 1. Hal  ini  sesuai  dengan  Soewandi  (1997)  yang mengatakan bahwa pegetahuan yang rendah mengakibatkan  seseorang  mudah  mengalami  stress. Stress  dan  kecemasan  dapat  terjadi  pada  individu dengan  tingkat  pengetahuan  rendah,  disebabkan  karena kurangnya informasi yang diperoleh.
Tingkat  pengetahuan  seseorang  juga  dipengaruhi oleh  tingkat  pendidikan  individu  itu  sendiri.  Tingkat pendidikan  yang  lebih  tinggi  memungkinkan  seseorang lebih  banyak  memperoleh  informasi  dan  pengalaman. Tabel 4.2 menjelaskan bahwa lebih dari 50 % responden yang berpendidikan menengah keatas.
Hal  ini  dapat  mengurangi  tingkat  kecemasan seseorang  dalam  menghadapi  sesuatu  khususnya  disini adalah kehamilan. Hal ini sesuai dengan penelitian yang dilakukan  oleh  WHO  yang  menyatakan  bahwa  tingkat pendidikan menengah ke bawah cenderung mendapatkan  kecemasan  daripada  tingkat  pendidikan menengah  ke  atas.  Keadaan  ini  dikarenakan  responden yang  berpendidikan  menengah  ke  atas  berfikiran  lebih obyektif dan berwawasan luas serta mampu memikirkan penjelasan masalahnya.
Menurut  Husodo  dalam  sutantinah  (2003), menyatakan  bahwa  pekerjaan  juga  berpengaruh  dalam menentukan  stressor  seseorang.  Seseorang  yang mempunyai aktivitas bekerja di luar rumah memungkinkan  mendapat  pengaruh  yang  banyak  dari teman dan berbagai informasi serta pengalaman
Jurnal KesMaDaSka, Vol 2 No. 2, Juli 2011 (35-42)
40
dari orang lain yang dapat mempengaruhi cara pandang seseorang  dalam  menerima  stressor  dan  mengatasinya. Hal  ini  dapat  dilihat  dari  tabel  4.3  yang  menjelaskan distribusi  frekuensi  ibu  hamil  berdasarkan  pekerjaan dimana sekitar 67,6% responden bekerja di luar rumah.
Bertambahriya pengalaman dan informasi menyebabkan  bertambah  pula  pengetahuan  seseorang, sehingga  tingkat  kecemasan  dapat  dapat  berkurang. Hasil ini juga diperkuat oleh penelitian dari Ratna Yanti Kusumaningrum  (2009)  yang-  berjudul  "Hubungan Tingkat  Pengetahuan  Nyeri  Haid  Primer  dengan Tingkat  Kecemasan  Menghadapi Menarche pada  Siswi Kelas  IV  SDN  Mangkubumen  Lor  No.15  Surakarta" yang  hasilnya  ada  hubungan  yang  signifikan  antara hubungan tingkat pengetahuan nyeri haid primer dengan tingkat  kecemasan  menghadapi menarche pada  siswi kelas  IV  SDN  Mangkubumen  lor  no.  15  Surakarta dengan keeratan agak rendah atau sedang.

## KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan
1. Ada hubungan negatif antara pengetahuan primigravida tentang kehamilan dengan kecemasan dalam  menghadapi  kehamilan  trimester  1  di  BPS Fathonah WN. Dengan harga t = 4,358 dan harga r tabel 2,746 (t lebih besar dari r tabel).
2. Pengetahuan  primigravida  tentang  kehamilan  di BPS  Fathonah  adalah  baik  (27%),  cukup  baik (51,4%) dan kurang baik (21,6%).
3. Kecemasan  yang  dialami  primigravida  dalam menghadapi  kehamilan  trimester  1  di  BPS Fathonah meliputi tidak ada kecemasan
(5,4%),kecemasan  ringan  (51,4%),  kecemasan sedang  (35,1%),  kecemasan  berat  (32,4)  dan  tidak ada  primigravida  yang  menglami  kecemasan  berat sekali.
Saran

## 1. Bagi Bidan
Tenaga  kesehatan  khususnya  bidan  setelah mengetahui  hubungan  pengetahuan  primigravida tentang  kehamilan  dengan  kecemasan  dalam menghadapi  kehamilan  trimester  1  diharapkan senantiasa
memberikan informasi pada primigravida tentang kehamilan khususnya trimester  1  yang  meliputi  tanda-tanda  kehamilan dan perubahan fisiologis sebagai upaya menguragi kecemasan dalam menghadapi kehamilan.
2. Bagi Primigravida
Bagi  primigravida  diharapkan  senantiasa menambah informasi tentang kehamilan khususnya  kehamilan  trimester  1  yang  meliputi tanda-tanda  kehamilan  dan  perubahan  fisiologis sebagai upaya mempersiapkan kehamilan sehingga kemungkinan  kecemasan  yang  muncul  sewaktu hamil dapat dikurangi.

## DAFTAR PUSTAKA
Admin,  2009. Gangguan  Cemas  Pada  Ibu
Hamil. http://www.goggle.co.id diakses tanggal 2 februari 2010

## Arikunto, S., 2002. Prosedur Penelitian
Suatu pendekatan Praktek. Rineka Cipta,
Jakarta
Bobak,  I.M.,  1995, Maternity  Nursing, St.
luois, Missouri Carpenito, L.J., 2000, Diagnosa
Keperawatan.  Aplikasi  Pada  Praktek  Klinis,
Edisi  6,  Alih  Bahasa  Program  Studi  llmu
Keperawatan, Universitas
Padjadjaran, Bandung
Hamilton,  D,  M.,  1995, Dasar-Dasar Keperawatan Maternitas, Edisi 6, Cetakan 1, Alih Bahasa Yasmin Asih, EGC, Jakarta
Hawari, D. 2008. Manajemen Stress, Cemas dan Depresi. FKUI. Jakarta.
Hubungan Pengetahuan Primigravida Tentang ........................(Estri Kusumawati, SST)
Hidayat.A.A.  2007. Metode  Penelitian  Kebidanan  dan Tehnik  Analisa  Data. Salemba  Medika. Jakarta.
Kaplan, H.I. dan Sedock, B.J.. 1997. Sinopsis Psikiatri.
Edisi  7.  Jilid  II.  Ahli  Bahasa  Widjadja Kusuma. Binarupa Aksara. Jakarta
Kartono, K.. 1996. Psikologi Wanita, Mengenal Wanita Sebagai Ibu dan Nenek. Jilid II.Mandar Maju.
Bandung
Manuaba,  I.B.G.1998. Ilmu  Kebidanan,  Penyakit Kandungan  dan  Keluarga Berencana untuk Pendidikan Bidan. EGC. Jakarta
Meiliya,  E..  2000. Tingkat  kecemasan  suami  dalam pendampingan Calon Ibu Saat Persalinan Kala I  di  RS  Khusus  Ibu  dan  Anak  PKU Muhammadiyah  Bantul. Skripsi  Fakultas Kedoteran UGM Yogyakarta.
Mitra Riset. 2008. kecemasan atau ansietas.
http://www.mitrariset.eom/2008/1 1/kecemasan-atau-ansietas.html. diakses tanggal 13 Maret 2009.
Mochtar,  R.,  1998, Sinopsis  Obstetri, Jilid  I,  EGC, Jakarta
Notoatmodjo,  S.  2003, Ilmu  Kesehatan  Masyarakat.
Rhineka Cipta. Jakarta
Nursalam.2008. Konsep  Dan  Penerapan  Metdologi Penelitian  Ilmu  '  Keperawatan. Salemba
Medika. Jakarta.
Retna  ambarwati.eny.  2008. Faktor  -  faktor  yang
mempengaruhi kecemasan pada ibu
primigravida  di  rumah  bersalin  amanda, patukan,
gamping.
http://enyretnaambarwati.blogspot
.com/2010/04/faktor2-yang-  mempengaruhi- kecemasan.html. Diakses tanggal 13 juli 2010.
Saifuddin, A.B., 2002, Buku Acuan Nasional Pelayanan Maternal  Neonatal, Yayasan  Bina  Pustaka, Sarwono Prawirohardjo, Jakarta
Soekanto,S.2004. Sosiologi  Suatu Pengantar. PT.  Raja Grafindo Persada.Jakarta
Stuart,  G.W.  dan  Sundeen  S.J.1998. Buku  Saku Keperawatan Jiwa. Edisi III Cetakan I.EGC.Jakarta
Sugiyono.2004. Statistika  Untuk  Penelitian  Suatu Pendekatan Praktek.Rineka Cipta. Jakarta
Sutantinah.  2003. Perbedaan  Tingkat  Kecemasan Primigravida dan Multigravida Menghadapi Persalinan. KTI Politeknik KesehatanSurakarta Jurusan Kebidanan.
Taufqurrachman,  M.A.  2009. Pengantar  Metodologi Penelitian  Untuk  Ilmu Kesehatan.  UNS Press. Surakarta
Townsend,  S..  1996. Psikiatri  Mental  Health  Nursing, Konsep  of  Care  2 nd Edition,  Philadelpia.  FA
Dawis Company
Wiknjasastro,  H..  2002. Ilmu  Kebidanan  , Edisi 3,Cetakan VI. Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo. Jakarta
Jurnal KesMaDaSka, Vol 2 No. 2, Juli 2011 (35-42)
- 42