JournalDeut schal sFr emdsprachei nI ndonesi en Tahun2022Vol ume6( 1) :81- 92 Websi t e:ht t p: //j our nal 2. um. ac. i d/i ndex. php/daf i na EI SSN:2548- 1681

## PENERAPANMODELPEMBELAJARANDI SCOVERYLEARNI
NG

## UNTUKMELATI
HPENGUASAANKOSAKATABAHASAJERMAN SI SWAKELASXII

## BBSMANEGERI1GONDANGLEGI

## APPLI CATI ONOFDI SCOVERYLEARNI NGMODELFORTRAI
NI NGGERMAN
VOCABULARYMASTERYOFSTUDENTSOFCLASSXII BB SMANEGERI1GONDANGLEGI ReiFi daZamzami yat na 1) ,Li l i sAf i f ah 2) Uni ver si t asNeger iMal ang r ei . fi da. 1702416@st udent s. um. ac. i d 1) ,l i l i s. afi f ah. f s@um. ac. i d 2) Abst ract Thi sart i cl eexpl ai nst heresul t sofresearchthatai medtodescri betheappl i cat i onoft he Di scoveryLearni ngmodelt opracti cest udent s’masteryofGermanvocabul ary,especi al l y i nthe“Wohnung”t hemeandt ofi ndoutst udents'responsest ot heappl i cat i onoft hi s modeli nl earni ngGerman. Thi sresearchuseddescri pt i vequal i tat i vemet hod,bywhi cht he researcherwas t he key i nstrumentand t he dat a were gat hered usi ng supporti ng i nst rument s,namel yobservat i onsheet sandquest i onnai resheet s.Furt hermore,thedat a sourceswere22st udent sofcl assXII BBSMANegeri1Gondangl egi .Theresul t sshowes t hatt heappl i cat i onofDi scoveryLearni ng modelt ot rai nst udents'Germanvocabul ary mast eryworkedsuccessful l yaspl anned.I naddi t i on,t hi sl earni ngmodeli sabl et omake st udent st hi nkcri t i cal l y,creati vel y,col l aborat i vel y,and more act i vel yduri ng l earni ng process.Accordi ngtothest udents,thi smodeli spl easurabl ebecausei tmakest hem moremot i vat edtol earnGerman.Fi nal l y,t heyt hi nkt hatt hi smodelal l owsthem t o remembervocabul aryrel at edt ot he“Wohnung”themeeasi er.
Keywords:l earni ngmodel ,Di scoveryLearni ng,vocabul ary . Pendahul uan Sei r i ngber kembangnyazaman,keahl i anber bahasaasi ngmenj adisebuahaspek pent i ng unt ukset i ap i ndi vi du dier a gl obal i sasi .Menguasaibahasa asi ng dier a i ni menj adi kani ndi vi dudapatber sai ngdenganmasyar akatdar inegar a- negar al ai n.Seor ang fi l usuf Jer man, Johann Wof gang von Goet he dal am ( ( ( ( ( ( Handayani , 2016) memper l i hat kanbet apapent i ngnyabahasaasi ngsel ai nbahasai bu( mothertongue )dan bahasanasi onaldenganmengat akan“ Or angyangt i dakmengenalbahasaasi ngsama seper t it i dak mengenal idi r i nya sendi r i ”.Halt er sebut senada dengan ungkapan ( ( ( ( Kudr i yah( 2008)yangmenyat akanbahwadi per l ukanpenguasaanbahasaasi ngkedua sel ai n bahasa I nggr i s sebagaibahasa i nt er nasi onal ,bahkan bi l a memungki nkan menguasaibahasaket i gahi nggakeempat .DiI ndonesi a,bahasaJer manadal ahsal ahsat u bahasaasi ngyangdi pel aj ar isel ai nbahasaI nggr i s. Pembel aj ar an bahasa Jer man diI ndonesi a di aj ar kan pada l embaga f or mal pendi di kanseper t idiSMA/SMK/MANser t al embaganonf or malseper t il embagakur sus
bahasa.( ( ( ( ( Khar i sdkk. ,( 2020)ber pendapatbahwapembel aj ar anbahasaJer mandi
I ndonesi a menggunakan pedoman st andar i nt er nasi onal yang di kenal dengan Gemei nsamerEuropäi scherReferenzrahmen ( GER) .St andarpedomankebahasaani ni di t er apkan t akhanya pada l embaga pendi di kan nonf or malseper t il embaga khur sus bahasa,mel ai nkanj ugadi t er apkanpadakur i kul um l embagapendi di kanf or mal .Mat a pel aj ar anbahasaJer mandal am Kur i kul um 2013t i dakhanyadi saj i kanunt uksi swakel as I l muBudayaBahasa( I BB)saj a,mel ai nkandengankel asl i nt asmi nat ,kel asI l mu- I l mu Sosi al( I I S) ,dankel asMat emat i kandanI l muAl am ( MI A)j ugabi samengambi lmat a pel aj ar anbahasaJer man.( ( ( ( Nugr oho&Pr i shar doyo( 2017)menyebut kanbahwaat ur an mengenaipemi nat an i nit el ah di cant umkan pada Per at ur an Ment er iPendi di kan dan KebudayaanRepubl i kI ndonesi aNomor64Tahun2014.
Ber dasar kansi l abusmat apel aj ar anbahasaJer manKur i kul um 13si swadi waj i bkan memi l i ki empat ket er ampi l an ber bahasa, ant ar a l ai n ket er ampi l an membaca ( Lesefert i gkei t ) ,menyi mak ( Hörfert i gkei t ) ,menul i s ( Schrei bfert i gkei t ) ,dan ber bi car a
( Sprechfert i gkei t ).Menur utSaf i t r i( 2017) ,dal am pembel aj ar anbahasaJer man,gur uhar us mengaj ar kankeempatket er ampi l anber bahasadiat assecar at er i nt egr asiagarsi swa dapatmenguasaibahasaasi ng bai ksecar at eor imaupunpr akt i k.Unt ukmenunj ang keempatket er ampi l ant er sebutsesuaidengant i ngkatkemahi r anber bahasayangt el ah di t ent ukan,di per l ukanpenguasaankosakat a( Wort schat z )dant at abahasa( Grammat i k ) yangbai k.
Di kat akan ol eh ( ( ( ( Nur ( 2014) , kosakat a mer upakan unsur dasar dal am pembent ukankal i matunt ukmengut ar akani sipi ki r anmaupungagasan.Pendapatt er sebut sej al andenganpendapatHar dj ono( 1988)kosakat amer upakanaspekpal i ngpent i ng dal am pr osespembel aj ar an,t anpapenguasaankosakat ayangbai kt i dakmungki nsi swa dapatmenggunakan bahasa asi ng dengan bai k.Dengan kat a l ai n,si swa dengan pembendahar aankat ayangbai kt i dakakanmengal amikesul i t andal am ber komuni kasi , j ugamudahunt ukmemahamisebuahbacaan.
Ber dasar kan st udipendahul uan diSMAN 1 Gondangl egiyang di l akukan ol eh penel i t i , di dapat kani nf or masibahwadal am mengi kut ipembel aj ar anbahasaJer man si swamengal amikesul i t an.Hasi lobser vasipr apenel i t i andikel asXILi nt asMi natMI PA3 menunj ukkan f akt a bahwa pembel aj ar an Bahasa Jer man disekol ah t er sebutmasi h di domi nasiol ehmodelpembel aj ar ankonvensi onal ,seper t icer amah.Si swadi ber imat er i ol ehgur udandi j el askansecar al angsungol ehgur u.Tugassi swaadal ahmenyi mak denganseksamadankemudi anmenger j akant ugasat aupunsoal .Dal am si t uasit er t ent u, met odecer amahdapatpembel aj ar anmenj adi kanl ebi hef ekt i f ,namundemi ki anbanyak j ugapi hakyangmenyebut kankel emahandar imet odei ni ,ant ar al ai nsi swamenj adil ebi h pasi fdanmudahj enuhkar enapembel aj ar ant er pusatpadagur u.( ( ( ( Savi r a,dkk( 2018) .
Dar iur ai andiat asdapatdi l i hatj i kapemi l i hanmodelpembel aj ar anyangkur ang t epat ber pengar uh t er hadap per kembangan kemampuan ber bahasa si swa.Dal am wawancar ayangpenel i t il akukant er hadapgur ubahasaJer manSMAN 1Gondangl egi , di t emukanper masal ahanpadasi swayaknimasi hmi ni mnyapemahamansi swaakan kosakat abahasaJer man.Bahkant i daksedi ki tsi swayangt i dakmenger t imaknakat adar i Herr ( pak), bi t te ( t ol ong) .menyebut kan j umah kosakat abahasaJer man yang har us di kuasaiol ehkel asXIsemest er1sesuaiyangt er t ul i sdal am kompet ensidasarbahasa Jer man kur ang l ebi h del apan r at us kat a dan semest er2 kur ang l ebi h ser i bu kat a. Aki bat nyamer ekamengal amikesul i t anket i kadi hadapkanpadasebuahkal i matbahasa Jer man.
Ber dasar kan masal ah yang di hadapi t er sebut maka di per l ukan model pembel aj ar an yang t epatagarmasal ahpenguasaan kosakat abahasaJer man dapat t er at asi .Seper t iyangdi hasi l kanol ehpenel i t i an- penel i t i ant er dahul u,pener apanmodel Di scoveryLearni ng ber hasi lmembuatpembel aj ar anl ebi hef ekt i f .Penel i t i anol ehSaf i t r i ( 2017)yangber j udul“ Pener apanModelPembel aj ar an Di scoveryLearni ng unt ukMel at i h Penguasaan Gr amat i ka Bahasa Jer man Kel as XI Bahasa SMA Neger i 1 Lawang“menunj ukkanbahwamodeli nimampumenj adi kansi swaakt i fsehi nggamer eka dapatmenemukanat ur angr amat i kabahasaJer man.Penel i t i anl ai nnyadar iAvi cena( 2018) denganj udul“ Pener apanModel Di scoveryLearni ng dal am Pembel aj ar anBahasaMandar i n
Kel asXSMANeger i1Pur iMoj oker t ount ukTemaI dent i t asDi r i “menyi mpul kanbahwa modelpembel aj ar ant er sebutmenj adi kansi swal ebi hakt i fket i kamengi kut ikegi at an pembel aj ar an.Modeli nij ugamembuatsi swaber pi ki rkr eat i fser t aber animengemukakan pendapat nya.
Modelpembel aj ar an Di scoveryLearni ng adal ah sebuah kegi at an pembel aj ar an yangmenghendakisi swamenggal idanmengkonst r uksendi r ii nf or masiyangakandi a pel aj ar i ,sedangkangur umengar ahkant emuandar isi swa.Lebi hl anj ut ,( ( ( ( ( ( Puspi t asar i& Nur hayat i( 2019)mendef i ni si kan Di scoveryLearni ng sebagaisuat upr osespembel aj ar an yang ber pusat pada si swa yang memungki nkan si swa akt i f dal am menemukan, memecahkansuat uper masal ahanmel al uibumbi ngandar igur u.Penger t i ani nisej al an dengankonsepkecakapanabad21yangdi kenaldengani st i l ah4C (Communi cat i on
' komuni kasi ' ,Col l aborat i on ' kol abor asi ' ,Cri t i calThi nki ngandProbl em Sol vi ng ' ber pi ki r kr i t i sdanpemecahanmasal ah' , ser t a Creat i vi t yandI nnovat i on ' kr eat i f i t asdani novasi ' ) . ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( Pr i hadi( 2018)memapar kanbahwadal am konsep4C,kemampuankomuni kasi dal am duni aker j amaupundikehi dupansehar i - har isangatber har ga.Denganket er ampi l an ber komuni kasisi swadapatdenganmudahmenyampai kanpendapatdanopi ni nyadengan kal i matyangj el as,sedangkankol abor asidi but uhkanunt ukmenyesel ai kant ugaspr oyek ber samat emansej awat .Padaabad21i nisi swasangatmudahmendapat kanber bagai i nf or masi ,kar ena i t u di per l ukan ket er ampi l an ber pi ki r kr i t i s agar mer eka dapat menyel esai kanmasal ahat aupunmenaf si r kani nfor masidengant epat .Sel ai ni t u,si swa har usdi dor ongmampumemi ki r kanhal - halbar u,i de- i de,dansol usiunt ukmendapat kan ket er ampi l ankr eat i fdani novat i f .
Menur ut( ( ( ( Pr ayogi& Est et i ka( 2019) ,kecakapanabad21t i dakhanyasebuah konseppr odukpendi di kanbagisi swa,mel ai nkansebagaisemangatbagigur uunt ukdapat mengi kut ir eal i t askehi dupandi gi t al .Per kembangant eknol ogii nf or masiyangsemaki n pesatmenj adi kansi swamudahmencar ij awabandar isebuahper t anyaansecar ai nst an. Dal am kont eksi nigur uber per anpent i ngunt ukmembuatdesai nbel aj ardenganmodel pembel aj ar anyangt epatagarsi swadapatber pi ki rsecar akr i t i s,akt i f ,dankr eat i f .
Ber dasar kanur ai andiat aspenel i t iber anggapanbahwadenganmenggunakan modelpembel aj ar an Di scoveryLearni ng si swadapatdengan bai kmemi l i kikeempat ket er ampi l anber bahasaJer man,kar enamodelt er sebutmer upakanmodelpembel aj ar an yangber kai t andengani mpl ement asiKur i kul um 2013yangmenunt utsi swamemi l i ki Hi gherOrderThi nki ngSki l l ( HOTS) .Sej auhi nipul a,penel i t ibel um menemukanpenel i t i an yangmembahaspener apanmodel Di scoveryLearni ng padal at i hankosakat abahasa
Jer man.Ol eh kar ena i t u,penel i t iber maksud mel akukan penel i t i an dengan j udul “Pener apan ModelPembel aj ar an Di scovery Learni ng unt uk Mel at i h Penguasaan Kosakat aBahasaJer man Si swaKel asXII BB SMA Neger i1 Gondangl egi ”.Tuj uan penel i t i an i nii al ah mendeskr i psi kan pener apan modelpembel aj ar an t er sebutdal am pel at i hanpenguasaankosakat abahasaJer mansi swakhususnyadal am t ema Wohnung ' t empatt i nggal 'ser t amenget ahuir esponssi swat er hadappembel aj ar andenganmodel

## Di scoveryLearni ng.
Met ode
Penel i t i an i nimenggunakan pendekat an deskr i pt i fkual i t at i f .Penel i t imemi l i h pendekat anPenel i t i ani nimenggunakanpendekat andeskr i pt i fkual i t at i f .Penel i t imemi l i h pendekat ant er sebutkar enar el evandengant uj uanpenel i t i anyangt el ahdi sebut kandiat as. Pengambi l andat adi l akukansat ukal idal am pembel aj ar anbahasaJer mansemest er genapdengant ema“ Wohnung ”.Sumberdat adal am penel i t i ani niadal ahsi swakel asXI
I BBSMANeger i1Gondangl egiyangber j uml ah22or ang.
Dal am penel i t i ani ni ,penel i t iber per anpent i ngsebagaii nst r umenkuncidandi bant u ol ehduai nst r umentpendukung,yai t ul embarobser vasidanl embarangket .Lembar obser vasimemuat23per t anyaanyangdi maksudkanunt ukmengamat ipembel aj ar an, ser t amer ekam per i l aku,ekspr esi ,dani nt er aksisi swa.Sel anj ut nyapenet i t imembagi kan l embarangketkepada22si swa.I nst r ument er sebutmemuat8but i rper t anyaanyang ber t uj uan unt uk memper ol eh r espons si swa t er hadap pener apan model Di scovery Learni ng dal am pembel aj ar an.Skal apeni l ai anyangdi gunakandal am l embarobser vasi danangketant ar al ai nSSber ar t isangatset uj u,Sber ar t iset uj u,KSber ar t ikur angset uj u, danTSber ar t it i dakset uj u.
Set el ah dat adi per ol eh,sel anj ut nyadi cekkeabsahannyadengan menggunakan
t r i angul asit ekni k.Menur ut( ( ( ( Al f ansyur& Mar i yani( 2020) ,t r i angul asit ekni kadal ah met odemengol ahdat apenel i t i andenganmenggal ikebenar ani nf or masimenggunakan i nst r umenpenel i t i anyangber beda- beda.Dal am penel i t ii ni ,dat ayangt er kumpuldar i angketdi cekkebenar annyamel al uiper bandi ngandengandat ahasi lobser vasi .
Hasi l
Pener apanModelPembel aj ar anDi scover yLeari ngunt ukMel at i hPenguasaanKosakat a BahasaJerman
Kami s,20 Mei2021 pembel aj ar an bahasa Jer man kel as XII BB SMAN 1 Gondangl egimenggunakan modelpembel aj ar an Di scoveryLearni ng sel amaduaj am pel aj ar an.Penel i t iber t i ndaksebagaipengaj ardal am mener apkanmodeli ni .Si swayang mengi kut ipel aj ar an ber j uml ah22 or ang.Mat er iyang diaj ar kan adal ah Al l t agsl eben ' per cakapansehar i - har i 'dengant ema Wohnung ' t empatt i nggal ' .
Lembarobser vasidi i siol ehduat emansej awatyangi kutser t amengamat isel ama pr osespembel aj ar an.Gur ubahasaJer manSMANeger i1Gondangl egiber hal anganhadi r sel amapengambi l andat a,namunbel i aumember imasukanmel al uipengamat anhasi l obser vasiser t aangketyangt el aht er i si .
Ter dapatbeber apaaspekyangdi amat idal am penel i t i ani ni ,mul aidar ipengamat an t er hadapsi swahi nggapr osespener apanmodel Di scoveryLearni ng sel amapembel aj ar an. Pener apanmodeli nidi adapt asidar it ahapanpenel i t i anol eh( ( ( Mukar r amah( 2020)yang di bagidal amenamt ahapkegi at ansebagai manadapatdi l i hatpadadi agr am1ber i kuti ni .
Di agr am 1.Tahap Di scoveryLearni ng
Dal am l embarobser vasit er dapat23but i rper t anyaandenganskal apeni l ai anSS yangber ar t isangatset uj u,Sber ar t iset uj u,KSber ar t ikur angset uj u,danTSber ar t it i dak
set uj u.Kegi at anpembel aj ar anmenggunakanmodeli nidapatdi l i hatpadat abel1sebagai ber i kut .
Tabel1.Hasi lLembarObser vasi N o
Aspekyangdi amat i Hasi lPengamat an TS KS S SS Si swa 1 Si t uasikel askondusi f O2 O1 2 Si swamemper hat i kanpengaj armengenai penggunaanmodelpembel aj ar an Di scovery Learni ng
O1 O2 3 Si swat ampakakt i fsel amapr osespembel aj ar an
O1 O2
4 Si swadapatmenyebut kankosakat at er kai tt ema Wohnung
O1 O2
5 Si swadapatmengi kut ipr osespembel aj ar an
denganbai k O1 O2 6 Si swamengal amikesul i t andal ammenyebut kan beber apakosakat at er kai tt ema Wohnung O1 O2
7 Si swamengal amikesul i t ansel amapr oses pener apanmodel Di scoveryLearni ng O1 O2 Pr osesPener apan Di scoveryLearni ng Kegi at anAwal 8 Si swamengi kut it ahapaper sept i fdenganakt i f O2 O1 9 Si swaant usi as,akt i f ,danber semangatmengi si asosi ogr amdipapan O1 O2 Kegi at anI nt i Sti mul ati on ( St i mul asi /Pember i anRangsangan) 10 Si swamemper hat i kant ekskhususber upa
Wohnungsanzei ge dipr oj ekt or O1 O2
11 Si swaant usi asmembacakan Wohnungsanzei ge
dengan Aussprache yangt epat O1 O2 Probl em Statement ( Per nyat aan/I dent i fi kasiMasal ah)
12 Si swamemahamiper i nt ahgur uunt ukmenul i s O1
kosakat abar upada schwi eri geWort kart en
O2 13 Penj eal asangur umengenaipenggunaan schwi eri geWortkart en mudahdi pahamisi swa
O1 O2 DataCol l ecti on ( Pengumpul anDat a)
14 Si swaber semangatunt ukmembent ukl i ngkar an O1 O2
15 Si swaakt i fmencar ii nf or masimaknakosakat a bar upada schwi eri geWort karten
O1 O2
16 Penj el asangur umengenaipener apanmodel pembel aj ar an Di scoveryLearni ng membent uk kel ompokber t ukari nf or masimudahdi pahami si swa O2 O1 DataProcessi ng (Pengol ahanDat a)
17 Si swamampuber t ukari nf or masimengenaiar t i kosakat abar uyangi ami l i kipadat emannya O1 O2 18 Si swamemi l i kikendal asaatmengumpul kanar t idi schwi eri geWort kart en O1 O2 Veri fi cati on ( Pembukt i an) 19 Si swamampumembuat Wohungsanzei ge sesuai ar ahangur u
O1 O2 20 Si swamengal amikesul i t ansel amapr oses membuat Wohungsanzei ge O1 O2 21 Pembel aj ar andenganmodel Di scoveryLearni ng ber j al anl ancarsesuaiRencanaPembel aj ar an O1 O2 Kegi at anPenut up General i zati on ( Menar i kKesi mpul an/Gener al i sasi ) 22 Si swamampumenj awabper t anyaandar igur u ket i kar efl eksi O2 O1 23 Si swamampumenyi mpul kanhasi lbel aj ardengan akt i f O2 O1 Ket er angan:
O1( Observer 1)

## O2( Observer
2)
Dar idat ahasi lobser vasidiat as, Observer 1dan2mengamat ibahwasaatkegi at an pembel aj ar andi mul aisi t uasikel askondusi fser t adapatdi kendal i kan.Padat ahapawal pembel aj ar angur umemper kenal kandi r i ,l al umembuatasosi ogr am dipapan.Asosi ogr am yang di buatpenel i t idi maksudkan unt uk member i kan st i mul us kepada si swa dal am mengi ngatkembal ikosakat at er kai tt emat empatt i nggalyangt el ahdi ket ahuisi swa. ( ( ( ( Mal i a ( 2000)ber pendapatbahwa asosi ogr am bi asa di gunakan ol eh gur u unt uk mengakt i f kandanmenggabungkanpenget ahuanyangdi mi l i kiseseor ang.Kemudi angur u memi nt a si swa menul i skan kosakat a t ent ang mat er iWohnung ' t empatt i nggal 'yang di mi l i ki .Dal am hali ni ,Obser ver1memi l i hkur angset uj uj i kasi swaant usi asmengi si asosi ogr am kar enai amengamat ibahwadal am t ahapi nisi swamasi hmer asamal uunt uk maj ukedepankel as.Akant et api ,Obser ver2menyat akan“ Wal aupunsi swat i dakbi sa menyebut kanbeber apakosakat at er kai tt emaWohnung,mer ekat et apakt i fdal am t anya j awab”sehi nggaasosi ogr amdapatt er i sidenganbant uangur u.
Sel anj ut nya, pada t ahap St i mul at i on si swa di saj i kan t eks khusus Wohnungsanzei ge/i kl ant empatt i nggaldandi mi nt amembacakandenganAusspr ache
' pel afal an'yangt epat .Sel amakegi at ani niObser ver1dan2sangatset uj ubahwasi swa membacat eksdenganbai k,mer ekat er l i batakt i fdal am membacakant eksi kl ant empat t i nggalyangdi t ampi l kandipr oyekt or .Dar icat at anObser ver1,di ket ahuibahwagur u membi mbi ngsi swaunt ukmembacaWohnungsanzei gekar enaadabeber apaAusspr ache yang kur ang t epat .Set el ah i t u,dal am t ahap Pr obl em St at ementgur u membagi kan schwi er i geWor t kar t en' kar t ukosakat asul i t 'danmenj el askanpenggunaannya.Ter hadap t ahap i ni ,Obser ver1 dan 2 set uj u bahwa penj el asan gur u mengenaipenggunaaan schwi er i geWor t kar t endapatdi pahamiol ehsi swa,meski pungur uhar usmenj el askannya sebanyakduakal i .
Padat ahapDat aCol l ect i on,si swadi mi nt amembuatduakel ompokbesardan ber bar i smel i ngkarsal i ngber hadapan.Obser ver1dan2menyat akansangatset uj ubahwa saati t usi swat er l i hatsangatant usi asmembent ukkel ompok. Seper t iyangdi ungkapkan ol ehObser ver2,hali nit er j adikar enadukungangur udal am member i kanpet unj ukyang j el asdanmudahdi pahami .Set el ahsi swasal i ngber hadapan,gur umemut armusi kl al u memi nt amer ekamencar ii nf or masikepadat emandihadapannyat ent angkosakat ayang bel um di kuasaidar it eksi kl ant empatt i nggalyangsudahdi bacasebel umnya.Menur ut Obser ver1,kar enabanyakkosakat abar uyangbel um di menger t i ,si swamenj adisemaki n ant usi asunt ukmencar imaknakosakat at er sebut .Kegi at ansel anj ut nyai al aht ahapDat a Pr ocessi ng.Obser ver1dan2meni l aibahwasi swamampuber t ukari nf or masimeski pun t er dapatbeber apakesal ahandal am mencar ii nf or masimengenaikosakat ayangbar u.
Set el ahi t u,gur umemi nt asi swakembal idanmembahasul angt eksi kl ant empatt i nggal ber sama- sama.Dal am kegi at an i ni ,gur u mel ur uskan pemahaman si swa t er hadap beber apakosakat ayangmasi hbel umdi menger t idengant epat .
Padat ahapVer i f i cat i on,gur umemi nt asi swamembuatWohnungsanzei ge.Disi ni , Obser ver1dan2set uj ubahwasel ur uhsi swamampumembuatWohnunganzei gesesuai ar ahandar igur ut anpamengal amikesul i t ankar enamer ekat el ahmemper hat i kanser t a mengi kut ipembel aj ar andenganbai k.Padat ahapGener al i zat i on,Obser ver1sangatset uj u bahwasi swamampumenj awabper t anyaanr ef l eksidar igur umengenaimat er iyangt el ah di pel aj ar isaatpembel aj ar an.Sel anj ut nya,Obser ver2 memi l i h set uj u bahwa set el ah pembel aj ar ansi swamampumenj awabper t anyaan- per t anyaanmengenait emaWohnung.
Sebel um gur umenut uppembel aj ar an,si swadi mi nt amenyi mpul kanhasi lbel aj aryang di dapat .Mel al uikegi at an i nidi ket ahuibahwa si swa mampu menyi mpul kan hasi l pembel aj ar andenganbai k.Hali nisej al andengant uj uanpembel aj ar anDi scover yLear ni ng
yai t uagarsi swamampudenganmandi r imenemukani nf or masibar udenganmel akukan pengamat an,menggol ongkan,membuatdugaan,menj el askan,menar i kkesi mpul an,dan sebagai nya( ( ( ( ( ( Pr at i wi ,2016).
ResponsSi swat erhadapPener apanModelDi scoveryLear i ngdal am Pembel aj ar an Sel ai nl embarobser vasi ,penel i t ij ugamembagi kanangketpadaakhi rpembel aj ar an gunamenget ahuir esponssi swat er hadappener apanmodeli ni .Padal embarangketyang di bagi kan,t er dapat 8 per t anyaan yang di i siol eh 22 si swa. Set i ap per t anyaan menggunakanskal apeni l ai anyangsamadi gunakandal am l embarobser vasiyakniSS ber ar t isangatset uj u,Sber ar t iset uj u,KSber ar t ikur angset uj u,danTSber ar t it i dakset uj u.
Tabel2.Hasi lLembarAngket No Per nyat aan SS S KS TS
1 Model Di scoveryLearni ng menar i k di t er apkandal ampembel aj ar anBahasa Jer man
11 11
2 Sayabel umper nahmengi kut ipembel aj ar an bahasaJer manmenggunakanmodel Di scoveryLearni ng sebel umnya 5 15 1 1 3 Model Di scoveryLearni ng menyenangkan hi nggadapatmemot i vasisayadal am bel aj arBahasaJer man
12 10
4 Model Di scoveryLearni ng memudahkan sayaunt ukmel at i hpenguasaankosakat a t er kai tt ema Wohnung 12 9 1 5 Kosakat ayangdi saj i kansesuaidengan mat er i 15 6 1 6 Model Di scoveryLearni ng memudahkan sayaunt ukmengi ngatkosakat abar ut er kai t t ema Wohnung 12 8 2 7 Di scover yLear ni ngmembuatsayal ebi h akt i fdal ampembel aj ar anbahasaJer man 10 10 2 8 Sayamemi l i kikesul i t ansaatpembel aj ar an menggunakanmodel Di scoveryLearni ng
1 8 7 6 Padaper t anyaan per t amayakni Di scoveryLearni ng menar i kdi t er apkan dal am pembel aj ar anBahasaJer man,dapatdi l i hatbahwa11si swasangatset uj udansepar uhnya memi l i hset uj u modelt er sebutl ebi hmenar i kdi t er apkandal am pembel aj ar anbahasa
Jer man.Si swa yang sangatset uj u menyat akan bahwa modeli nimenyenangkan,
sedangkan si swa yang set uj u mengat akan bahwa modeli nit i dak membosankan. Per t anyaan kedua yaknimodel Di scoveryLearni ng bel um per nah di t er apkan dal am pembel aj ar anbahasaJer man.Sebanyak15si swaset uj udan5si swa sangatset uj u bahwamer ekabel um per nah mengi kut ipembel aj ar an bahasaJer man menggunakan model Di scoveryLearni ng. Disi sil ai n,adasat usi swamemi l i hkur angset uj udansat u si swat i dakset uj u,namunmer ekat i dakmember ial asan.
Ber i kut nyaper t anyaanket i gamemapar kansebanyak12si swasangatset uj udan10 si swaset uj umodel Di scoveryLearni ng menyenangkandandapatmemot i vasisi swa dal am bel aj arbahasa Jer man.Per t anyaan keempatyaknimodel Di scoveryLearni ng memudahkansayaunt ukmel at i hpenguasaankosakat at er kai tt emayangdiaj ar kanyakni t ema Wohnung .dapatdi l i hatbahwasebanyak12si swasangatset uj udan9si swaset uj u. Banyaksi swaber al asanmodeli nimembuatkosakat abar umudahdii ngat ,akant et apiada sat usi swadengant anpaal asanmemi l i hkur angset uj u.
Sel anj ut nyahasi lper t anyaankel i mayaknikosakat ayangdi saj i kansesuaidengan mat er i ,dapatdi l i hatbahwa sebanyak 15 si swa sangatset uj u dan 6 si swa set uj u. Per t anyaankeenam yaknimodel Di scoveryLearni ng memudahkansi swaunt ukmengi ngat kosakat abar ut er kai tt ema Wohnung .dapatdi l i hatbahwasebanyak12si swasangat set uj udan8si swaset uj u.Sal ahsat usi swaber al asanmodeli nief ekt i funt ukmengi ngat kosakat at ema Wohnung ,t et api2si swakur angset uj udenganper nyat aankeenam t anpa al asanyangj el as.Per t anyaanket uj uhyakni Di scoveryLearni ng membuatsi swal ebi hakt i f dal am pembel aj ar anbahasaJer man,dapatdi l i hatbahwasebanyak10si swasangat set uj u,10si swaset uj udan2si swakur angset uj u.Al asansi swakur angset uj uadal ah modeli nit i dak past imembuat mer eka akt i f dal am pembel aj ar an.Namun t eor i ( ( ( ( ( ( Puspi t asar i& Nur hayat i( 2019)yang menyebut kan bahwa modeli nimampu meni ngkat kanakt i fi t assi swadal am kegi at anpembel aj ar ansehi nggamenj adi kansi swa ber semangatdanhasi lbel aj arsi swameni ngkat .Ser t aper t anyaant er akhi ryaknit er dapat sat u si swa sangatset uj u dan 8 si swa set uj u memi l i kikesul i t an saatpembel aj ar an menggunakanmodeli ni .Penel i t imenemukanal asansi swaset uj ubahwasi swamemi l i ki kesul i t anadal ahsi swakesul i t andal am menul i skosakat abar u.si sanyaTuj uhor angyang kur angset uj uber al asanbahwasi swamat er ii nit i daksul i t .Enam si swayangt i dakset uj u ber al asan t i dak memi l i kimasal ah dengan modeli nidan per al asan modeli nit i dak menyul i t kanbagisi swa.
Pembahasan Pener apanModelPembel aj ar anDi scover yLeari ngunt ukMel at i hPenguasaanKosakat a BahasaJerman
Menur ut( ( ( ( ( Lat uhi hi n( 2018)modelpembel aj ar an Di scoveryLearni ng ber t uj uan mengubah pembel aj ar an yang awal nya pembel aj ar an ber fokus pada gur u menj adi pembel aj ar anyangber f okuspadasi swa.Dal am pengapl i kasi annyagur uber per ansebagai pembi mbi ngdanpengar ah.Member i kanst i mul usdi maksudkanagarsi swadapatber pi ki r kr i t i s,kr eat i f,akt i f ,dankr eat i funt ukmemecahkanpr obl em.Dar ihasi lpenel i t i an,model pembel aj ar ani nidapatdi gunakanunt ukmel at i hpenguasaankosakat abahasaJer man si swa.Ber dasar kanhasi ll embarobser vasidanangket ,dapatdi l i hatbahwapener apan modelpembel aj ar andal am penel i t i ani niber j al andenganl ancarsesuaidenganRencana Pel aksanaan Pembel aj ar an ( RPP) yang di susun ol eh penel i t i . Langkah- l angkah pembel aj ar andenganmodeli niber j al anbai ksesuair unt ut anpembel aj ar anmul aidar i kegi at anawal ,kegi at ani nt i ,hi nggakegi at anpenut upber j al andenganbai ksesuaidengan r unt ut anpembel aj ar an.
Dal am penel i t i ani nidi t emukanbahwasi swamenj adiakt i f ,ber semangat ,danl ebi h t er mot i vasibel aj arbahasaJer man.Halt er sebutdapatt er l i hatdar isemangatsi swasaat membent ukkel ompokhi nggakeber ani ansi swaunt ukmembacadenganker ast eksyang adadipr oyekt or .Dar ihasi ll embarobser vasidanangketj ugamemper l i hat kanbahwa si swamampumencar isendi r imaknadar ikosakat ayangbel um di ket ahuipadal embar schwi eri geWort karten yangt el ahdii si .Hali nisej al andenganpendapat( ( ( ( ( Sukmana ( 2017)bahwabent ukf i naldar imodel Di scoveryLearni ng i al ahsi swamampumenemukan sendi r ipr i nsi pmaupunkonsepyangbel um di ket ahui .Ti dakhanyai t u,modelpembel aj ar an i nimampumemudahkansi swadal am mengi ngatkosakat at er kai tt ema Wohnung .Diakhi r pembel aj ar an,si swamampumengar t i kandanmemahamit ekskhususyangsebel umnya mer eka baca. Übung yang di ber i kan unt uk membuat Wohnungsanzei ge j uga dapat di ker j akansemuasi swasesuaiar ahandar igur u.
ResponsSi swat erhadapPener apanModelDi scoveryLear i ngdal am Pembel aj ar an
Responssi swat er hadapmodelpembel aj ar ani nidapatdi t er i madenganbai k.Hali ni dapatdi l i hatdal am hasi ll embarobser vasidanl embarangketyangmemper l i hat kan bahwat i dakadanyakesul i t anber ar t isel amapr osespener apanmodeli nidi l akukan.Hasi l l embarangketmemapar kanbahwasi swasenangdenganpembel aj ar anmenggunakan model Di scovery Learni ng . Akt i f nya si swa sel ama pembel aj ar an ber i mbas pada kemampuan pemahaman kosakat a yang di dapat .Hasi ll embarangketdan l embar obser vasimenunj ukkanbahwasi swamampumengar t i kani kl ant empatt i nggalyang di ber i kangur u.
Adapunkekur angandal am pener apanmodelpembel aj ar ani niyaknisi swasedi ki t mengal amikebi ngungandal am memecahkanper masal ahandiawalpembel aj ar an.Akan t et apisi swadapatdenganmudahmengar t i kant eksi kl ant empatt i nggalset el ahmer eka dapat menemukan sendi r i i nf or masi yang di car i . Sebagai mana di ungkapkan
( ( ( ( Mukar r amah( 2020) Di scoveryLearni ng adal ahmet odebel aj ardengancar asi swa mencar isendi r iser t amenyel i di kii nf or masisendi r isehi nggaakanset i adant ahanl ama dal am i ngat an.Lebi hl anj ut ,gur uber per anpent i ngunt ukmembi mbi ngsi swasel ama kegi at ant er sebutagari nfor masiyangdidapat kant epat .Diakhi rpembel aj ar an,si swa mampumenunt askansemuat ugasmul aidar imencar imaknadar ikosakat ayangbel um di ket ahui ,mengar t i kan t eks khusus t ent ang Wohnungsanzei ge /i kl an t empatt i nggal , hi nggamenger j akan Übung /l at i handenganbai k.
Si mpul andanSar an Ber dasar kanhasi ldanpembahasandiat as,dapatdi t ar i kkesi mpul anbahwapr oses pembel aj ar andenganmenggunakanmodel Di scoveryLearni ng unt ukmel at i hpenguasaan kosakat abahasaJer mansi swakel asXII BBSMANeger i1Gondangl egiber j al andengan bai k,meski punpadat ahap Dat aProcessi ng t er dapatbeber apakesal ahansi swadal am memaknaikosakat a.Unt ukmengat asihalt er sebutpenel i t imengaj aksi swaber sama- samamel ur uskanpemahamant er hadapbeber apakosakat ayangmasi hsal ah.Sel ai ni t u, dapatdi ket ahuibahwamodeli nimampumembuatsi swaber f i ki rkr i t i s,kr eat i f ,kol abor at i f , danl ebi hakt i fsel amapembel aj ar an.
Si swamember i kanr esponsbahwamer ekamer asasenangdanl ebi ht er mot i vasi bel aj arbahasa Jer man set el ah menggunakan modelpembel aj ar an i ni .Si swa j uga ber pendapatbahwamodeli nimemudahkanmer ekaunt ukmengi ngatkosakat at er kai t t ema Wohnung .Sel ai ni t u,gur umer asanyamandal am mener apkanmodeli nisel ama pembel aj ar an.Denganadanyaar t i keli nipenul i sber har apmodelpembel aj ar an Di scovery Learni ng dapatdi t er apkandal am t emal ai npadapembel aj ar anbahasaJer man.Sel ai n
kesi mpul ant er dapatj ugasar anbagigur udanpenel i t isel anj ut nya.Sar anpenel i t iunt uk penel i t isel anj ut nyaadal ahl ebi hmemper si apkanmat er iyangmenar i k,agarpener apan modeli nidapatber j al andenganl ebi hmaksi mal .Adapunbagigur udi sar ankanunt uk menget ahuikemampuanawalsi swat er l ebi hdahul uagarpener apanmodelpembel aj ar an i niber j al andenganl ebi hl ancar .
Daft arRuj ukan
Al f ansyur ,A.& Mar i yani .2020.SeniMengel ol aDat a :Pener apanTr i angul asiTekni k, SumberdanWakt upadaPenel i t i anPendi di kanSosi al . HI STORI S :JurnalKaj i an, Penel i t i an&PengembanganPendi di kanSej arah , 5 ( 2) ,146–150.
Avi cena,A. P.2018. PenerapanModelDi scoveryLearni ngdal am Pembel aj aranBahasa Mandari nKel asXSMANegeri1PuriMoj okert ount ukTemaI dent i t asDi ri . Di pl oma t hesi s,Uni ver si t asNeger iMal ang.
Handayani ,S. 2016. Pent i ngnya Kemampuan Ber bahasa I nggr i s SebagaiDal am MenyongsongAsean. I kat anSarj anaPendi di kanI ndonesi a(I SPI )JawaTengah , 3 ( 1) ,
102–106. ht t p: //i spi j at eng. or g/wp- cont ent /upl oads/2016/05/Pent i ngnya- Kemampuan- Ber bahasa- I nggr i s- Sebagai - Dal am- Menyongsong- Asean- Communi t y- 2015_Sr i - Handayani . pdf .
Har dj ono,S.1988.Pr i nsi p- pr i nsi pPengaj ar anBahasadanSast r a.Jakar t a:Di r j endi kt i .
Khar i s,Ebner ,M. ,Wi j ayat i ,P.H. ,Hi dayat ,E. ,&Af i f ah,L.2020.Mi cr obl oggi ngwi t hpadl et : St udent s’new wr i t i ng exper i ence on A2- B1 common eur opean f r amewor k of r ef er enceforl anguages( CEFR) . I nt ernat i onalJournalofEmergi ngTechnol ogi esi n Learni ng , 15 ( 1),176–187.ht t ps: //doi . or g/10. 3991/i j et . v15i 01. 11804.
Kudr i yah,S.2008.Pengaj ar anBahasaJer manDiI ndonesi a.Medan:Uni ver si t asNeger i Medan.
Lat uhi hi n,E.2018.UpayaMeni ngkat kanHasi lBel aj arMembacaDanMenul i sBahasa Jer manMel al uiModelPembel aj ar anDi scover yLear ni ngDiKel asXSmaNeger i2 Sal ahut uKecamat anSal ahut uKabupat enMal ukuTengah.
Lest ar i ,H. ,Usman,M. ,&Hasmawat i ,H.2019.KemampuanBer pi ki rLogi sdanPenguasaan Kosakat aBahasaJer man. Eral i ngua:JurnalPendi di kanBahasaAsi ngDanSast ra ,
3 ( 2),123–128.ht t ps: //doi . or g/10. 26858/er al i ngua. v3i 2. 10065.
Mal i a,L.2000. Peni ngkat anKet erl i bat anMahasi swaDal am Keterampi l anMenul i sBahasa JermanMel al uiAsosi ogram. pdf .
Mukar r amah,M.2020.Anal i si sKel ebi handanKekur anganModelDi scover yLear ni ng Ber basi s Medi a Audi ovi sualdal am Pembel aj ar an Bahasa I ndonesi a. Orphanet Journal of Rare Di seases , 21 ( 1) , 1–9. ht t ps: //r eposi t or y. bbg. ac. i d/bi t st r eam/893/1/F0116036W. pdf
Nugr oho,Yusuf& Pr i shar doyo,B.2017.Per sepsiSi swa Kel as X Mi pa Tent ang Pel aksanaan Pemi nat an Dan Li nt asMi natEkonomiDiSma Neger i1 Bat ang. Economi cEducat i onAnal ysi sJournal , 6 ( 1) ,25–35.
Nur ,A.C.2014. PengaruhMi natBacaDanPenguasaanKosakat aTerhadapKet erampi l an Menul i sBahasaJermanPesert aDi di kKel asXISMANegeri2Wonogi ri . c ,1–43.
Pr at i wi ,N.I .2016.Pener apanModelDi scover yLear ni ngUnt ukMeni ngkat kanPemahaman
Konsep Si swa Pada Pembel aj ar an Temat i k ( Penel i t i an Ti ndakan Kel as Tema I ndahnyaKeber samaanSubt emaKeber agamanBudayaBangsakuPembel aj ar an Ti gaDiKel asI V Sekol ahDasarNeger iPer umna. Laborat ori um Penel i t i anDan Pengembangan Farmaka Tropi s Fakul tas FarmasiUni versi tas Mual awarman, Samari nda,Kal i mant anTi mur , Apri l ,5–24.
Pr ayogi ,R.D. ,&Est et i ka,R.2019.KecakapanAbad21 :Kompet ensiDi gi t alPendi di kMasa Depan. Jurnal Manaj emen Pendi di kan , 14 ( 2) , 144–151.
ht t p: //j our nal s. ums. ac. i d/i ndex. php/j mp/ar t i cl e/downl oad/9486/5193.
Pr i hadi ,E.2018.PengembanganKet er ampi l an4Cmel al uiMet odePost erCommentpada Mat aPel aj ar annPAIdanBudiPeker t i . Rabbani , 5 ,464–479.
Puspi t asar i ,Y. ,&Nur hayat i ,S.2019.Pengar uhModelPembel aj ar anDi scover yLear ni ng Ter hadapHasi lBel aj arSi swa. JurnalPendi di kanDanKewi rausahaan , 7 ( 1) ,93–108. ht t ps: //doi . or g/10. 47668/pkwu. v7i 1. 20.
Saf i t r i ,D.A.2017.Pener apanModelPembel aj ar anDi scover yLear ni ngUnt ukMel at i h PenguasaanGr amat i kaBahasaJer manKel asXIBahasaSMANeger i1Lawang. SKRI PSIJur usanSast r aJer man- Fakul t asSast r aUM.
Savi r a,A.N. ,Fat mawat i ,R. ,Rozi nZ,M. ,&EkoS,M.2018.Peni ngkat anMi natBel aj arSi swa Dengan Menggunakan Met ode Cer amah I nt er akt i f . Fact or M , 1 ( 1) ,43–56. ht t ps: //doi . or g/10. 30762/f _m. v1i 1. 963
Sukmana,A.I .2017.UpayaMeni ngkat kanKer j asamaDanHasi lBel aj arMel al uiPener apan ModelDi scover yLear ni ngDal am Pembel aj ar anI psPadaMat er iKenampakanAl am ( Penel i t i an Ti ndakan Kel as Pada Si swa Kel as I V Semest er1 SDN Li nggar5 Kecamat anRancaekekKabupat enBandungTahu. Laborat ori um Penel i t i anDan PengembanganFARMAKA TROPI S Fakul t asFarmasiUni versi t asMual awarman, Samari nda,Kal i mantanTi mur , Apri l ,5–24.