Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi http://ejournal.iai-tribakti.ac.id/index.php/psikologi e-ISSN: 2549-6166 p-ISSN: 2528-0600 DOI: 10.33367/psi.v5i2.1190 Submitted: Revised: Accepted: Published: 03-06-2020 29-09-2020 29-10-2020 01-12-2020

## PENINGKATAN PENGETAHUAN REMAJA MENGENAI NARKOBA, SEKS BEBAS, DAN HIV
MENGGUNAKAN KERANGKA KERJA THEORY OF PLANNED BEHAVIOR (TPB)
1 William Hadi Seputro, 2 Mary Philia Elisabeth
1 wilhad.wh@gmail.com, 2 melisabeth1803@gmail.com Universitas Surabaya

## Abstract
The level of drug use and free sex behavior in Indonesia is still very high, as much as 28% and 32%,  including  in  one  area  in  a  big  city,  after  referred  to  as  the  BU  area.  Based  on  initial interviews  with  BU  residents,  adolescents  in  BU  areas  are  predominantly  drug  users  and perpetrators of free sex when they  knew residents try to cover  up and  keep quiet. Starting from the desire of BU citizen to change, researchers conducted research using the Theory of Planned Behavior (TPB) framework to provide behavior change interventions for changes in BU residents. Research participants were members of the youth organization consisting of 15 people. Participants selected because they understand and share values and culture with BU residents. Based on the results of the study, all of the participants who experienced changes had  the  intention  to  change.  Increase  in  the  cognitive  realm,  helping  participants  change internal who has an impact on behavior change. The behavior that initially pretended not to know turned into real action, such as listening to stories of unexposed adolescents so as not to be exposed to drugs and free sex and suggesting more positive activities.
Keywords: Community Problem , Drugs Misuse , Free Sex , Theory of Planned Behavior

## Abstrak
Tingkat  penggunaan  narkoba  dan  perilaku  seks  bebas  di  Indonesia  masih  sangat  tinggi, sebanyak  28%  dan  32%,  tidak  terkecuali  di  salah  satu  daerah  di  kota  besar  yang selanjutnya disebut daerah BU. Berdasarkan wawancara awal dengan warga BU, remaja di daerah BU dominan merupakan pengguna narkoba dan  pelaku seks bebas dan ketika itu ketahuan,  warga  berusaha  menutupi  dan  diam.  Berawal  dari  keinginan  warga  untuk menekan  tingkat  pengguna  dan  pelaku,  peneliti  melakukan  penelitian  menggunakan kerangka  kerja Theory  of  Planned  Behavior (TPB)  untuk  memberikan  intervensi perubahan  perilaku  kepada  agen  perubahan  warga  BU.  Partisipan  penelitian  adalah anggota  karang  taruna  BU  berjumlah  15  orang.  Partisipan  tersebut  dipilih  karena memahami  dan  memiliki  kesamaan  nilai  dan  kebudayaan  dengan  penduduk  BU. Berdasarkan  hasil  penelitian,  partisipan  yang  mengalami  perubahan  semuanya  telah memiliki  niatan  untuk  merubah  perilaku  maupun  membantu  temannya  yang  pengguna atau pelaku. Adanya  peningkatan dalam ranah kognitif, membantu  partisipan mengubah kontrol  internal  yang  berdampak  pada  perubahan  perilaku.  Perilaku  yang  awalnya berpura-pura tidak tahu berubah menjadi aksi nyata seperti mendengarkan cerita remaja yang  belum  terpapar  agar  tidak  terpapar  narkoba  dan  seks  bebas  serta  menyarankan untuk mengikuti kegiatan yang lebih positif.
Kata Kunci: Permasalahan Komunitas, Narkoba, Seks Bebas, Theory of Planned Behavior

## William Hadi Seputro & Mary Philia Elisabeth | Peningkatan Pengetahuan Remaja

## PENDAHULUAN
Seiring  berjalannya  waktu,  perkembangan  dan  pertumbuhan  pasti  tidak  dapat dihindari.  Seiring  berjalannya  pertumbuhan  dari  anak-anak  hingga  menjadi  dewasa, banyak  perubahan  yang  terjadi  baik  perubahan  sosioemosional,  kognitif,  dan  biologis (Santrock,  2016).  Tidak  dapat  dipungkiri  seiring  terjadinya  perubahan,  maka  dapat muncul masalah yang sebelumnya tidak ada. Sebagai contoh, masalah yang kerap muncul pada remaja adalah kenakalan remaja, penggunaan narkoba, minum minuman beralkohol, merokok,  melakukan  perbuatan  seksual  yang  beresiko  (seperti  seks  tanpa  alat kontrasepsi), dan lain sebagainya (Santrock, 2016).
Setiap  tahunnya  di  Indonesia  terdapat  peningkatan  penggunaan  narkoba, sebanyak empat hingga delapan persen dari 20 menjadi 24 hingga 28 persen, dan perilaku seks  bebas,  diketahui  sebanyak  32  persen  remaja  berusia  14  hingga  18  tahun  pernah berhubungan  seksual  pranikah  dan  21,2%  diantaranya  pernah  melakukan  aborsi,  pada remaja (Ahiyanasari & Nurmala, 2018; Puslitdatin, 2019; Rahmawati & Devy, 2018). Pada tahun  2018,  BNN  mencatat  sebanyak  2.290.000  pelajar  di  13  ibu  kota  provinsi  di Indonesia  terbukti  menggunakan  narkoba  dan  pengguna  paling  banyak  berkisar  pada rentang  usia  15  hingga  35  tahun  (Puslitdatin,  2019). World  Health  Organization (2016) mencatat  sekitar  21  juta  remaja  hamil  saat  berusia  15-19  tahun  di  negara  berkembang dan  49%  diantaranya  merupakan  kehamilan  yang  tidak  diinginkan  (Ahiyanasari  & Nurmala,  2018).  Data  tersebut didukung oleh  data Komisi  Perlindungan  Anak  Indonesia (KPAI)  tahun  2013  bahwa  sebanyak  32%  remaja  usia  14-18  tahun  di  kota  besar  di Indonesia  (Jakarta,  Surabaya,  Bandung,  dan  Yogyakarta)  pernah  berhubungan  seksual pranikah,  62,7%  remaja  kehilangan  keperawanan  saat  SMP,  serta  21,2%  diantaranya pernah melakukan aborsi (Nurmaguhipta et al., 2016).
Kedua  perilaku  tersebut, penggunaan narkoba  dan perilaku seks  bebas,  beresiko untuk  menularkan  HIV.  Penyakit  yang  masih  dianggap  sebagai  sebuah  aib  tersebut, termasuk di Indonesia, masih dianggap sebagai ganjaran dari perbuatan amoral yang telah dilakukan  penderita  (Irmayati  et  al.,  2019;  Mahamboro  et  al.,  2020;  Shaluhiyah  et  al., 2014).  Akibatnya  komunitas  urban,  tidak  terkecuali  masyarakat  kota  Surabaya  yang menganut  nilai  Jawa  dengan  kolektivitasnya, mengambil  sikap  dengan  ‘mengucilkan’ penderita.  Oleh  karena  itu  banyak  dari  penderita  yang  cenderung  tidak  ingin memberitahukan  statusnya  kepada  orang  disekitarnya  (Shaluhiyah  et  al.,  2014)  bahkan mendorong penderita untuk menerima perawatan dari rumah sakit yang jauh dari tempat tinggalnya, atau tidak mendapatkan perawatan sama sekali (Seputro & Angela, 2019d).
William Hadi Seputro & Mary Philia Elisabeth | Peningkatan Pengetahuan Remaja
Kasus  serupa  juga  tergambar  di  salah  satu  daerah  kota  besar  di  Indonesia (selanjutnya  disebut  BU).  Salah  satu  remaja  daerah  ini,  sempat  menderita  HIV  namun tidak  ditangani  secara  tepat  sehingga  berakibat  kematian  (Seputro  &  Angela,  2019c). Keluarga  lebih  memilih  untuk  menutupi  masalah  dengan ‘mengurung’ remajanya  yang menderita  HIV  didalam  rumah dan  tidak  bersosialisasi serta  tidak  berkonsultasi  dengan pihak  Puskesmas  (Seputro  &  Angela,  2019b).  Perilaku  yang  ditampilkan  oleh  salah  satu warga BU ini tidak hanya dimunculkan oleh mereka, namun juga oleh 46,19% dari warga lain di Surabaya (Tim Riskesdas Kementerian Kesehatan RI, 2019).
Perilaku tersebut bisa muncul karena adanya stigma yang beredar di masyarakat terkait  dengan  ODHA,  salah  satunya  adalah  penderita  merupakan  individu  yang  suka ‘main’  dengan  orang  lain  dan  HIV  adalah  karma  yang  pantas  didapatkan  olehnya (Shaluhiyah et al., 2014). Di sisi lain, karena adanya stigma tersebut akibatnya penanganan bagi  para  ODHA  menjadi  kurang  maksimal  karena  ODHA  malu  untuk  memperoleh  obat ARV  (antiretroviral)  yang  dapat  berakibat  pada  munculnya  sistem  kekebalan  oleh  virus terhadap  terapi  obat  terkait  karena  konsumsi  yang  tidak  rutin  (Wibowo,  2019).  Akibat jangka panjangnya, adalah menurunnya tingkat harapan hidup ODHA terkait. Berdasarkan salah satu penelitian yang telah dilakukan di Indonesia mengungkapkan bahwa w alaupun obat  telah  disediakan  secara  gratis  oleh  pemerintah,  namun  ODHA  yang  tidak mengonsumsi masih cukup banyak. Per Desember 2017, tercatat bahwa dari 58,7 persen penderita hanya 33,6 persen yang mengonsumsi obat ARV maupun supresi viral load (VL) (Tuasikal, 2019).
Penelitian  ini  dimaksudkan  untuk  mencegah  remaja  yang  masih  belum  pernah menggunakan  narkoba  dan  melakukan  seks  bebas,  agar  terhindar  dari  kedua  perilaku tersebut.  Penelitian  ini  juga  akan  menyebutkan  mengenai  HIV  karena  HIV  merupakan salah satu penyakit yang bisa ditularkan melalui seks tanpa menggunakan alat kontrasepsi ataupun  penggunaan  narkoba  dengan  jarum  yang  bergantian.  Berdasarkan  hasil wawancara  peneliti  pada  tahun  2019,  warga  BU  sebenarnya  khawatir  dengan pertumbuhan dan perkembangan anak-anak yang lahir disana (Seputro & Angela, 2019a, 2019b).  Hal  ini  dikarenakan  terbatasnya  lokasi  tempat  tinggal,  oleh  karena  itu  ada beberapa anak-anak yang bahkan sering melihat kedua orangtuanya sedang berhubungan seksual, hal ini juga disebutkan oleh beberapa anak berusia 4 hingga 5 tahun yang sempat diwawawancara singkat oleh peneliti (Seputro & Angela, 2019b).
Kawasan  BU  dapat  dikatakan  sebagai  daerah  kumuh  di  tengah  kawasan  urban (perkotaan). Tampak dari banyaknya kepala keluarga dalam satu rumah serta banyaknya gang  yang  ketika  disusuri  masih  terdapat  rumah  dengan  ukuran  dua  kali  tiga  yang
William Hadi Seputro & Mary Philia Elisabeth | Peningkatan Pengetahuan Remaja
digunakan sebagai tempat tinggal oleh satu keluarga, selain itu sempitnya jalan akses dan kurang  baiknya  drainase  yang  terdapat  didaerah  tersebut.  Data  yang  telah  dipaparkan tersebut  telah  mencakup  beberapa  kriteria  perumahan  dan  pemukiman  kumuh  yang diatur dalam PERMEN PUPR NO.2/PRT/M/2016 tentang Peningkatan Kualitas Terhadap Perumahan  Kumuh  dan  Permukiman  Kumuh  terkait  kriteria  kekumuhan  ditinjau  dari bangunan gedung, jalan lingkungan, dan drainase lingkungan (Direktorat Pengembangan Kawasan  Pemukiman,  2016).  Terlebih  berdasarkan  hasil  wawancara  terhadap  ketua kelompok,  bahwa  daerah  BU  juga  memiliki  akses  yang  cukup  terbuka  terhadap  keluar masuknya  orang  tanpa  kartu  identitas  serta  sejarah  daerah  BU  adalah  sebagai  pusat tempat  tinggal  PSK  (pekerja  seks  komersial)  dan  bandar  narkoba  (Seputro  &  Angela, 2019a).  Oleh  karena  itu  daerah  BU  dapat  digolongkan  sebagai  daerah  yang  rawan terhadap  tingginya  praktik  seks  bebas  serta  penggunaan  narkoba  yang  dapat meningkatkan resiko penularan HIV.
Berdasarkan hasil wawancara awal di daerah BU pada tahun 2019 dengan karang taruna,  mereka  mengatakan  bahwa  penduduk  BU  sebenarnya  ingin  turut  andil  bagian dalam  mengurangi  tingkat  penggunaan  narkoba  dan  perilaku  seks  bebas  pada  remaja, khususnya  remaja  daerah  BU  sendiri,  namun  penduduk  kurang  memiliki  pengetahuan untuk  menciptakan  sebuah  tindakan  pencegahan  (Seputro  &  Angela,  2019b).  Selama  ini remaja  BU  yang  ingin  terhindar  dari  penggunaan  narkoba  dan  perilaku  seks  bebas, cenderung memilih untuk mengikuti kegiatan seperti karang taruna untuk menghabiskan waktu kosong yang dimiliki (Seputro & Angela, 2019b). Menurut anggota karang taruna, mereka  tidak  pernah  mendapatkan  pengetahuan  terkait  HIV,  narkoba,  dan  seks  bebas (Seputro  &  Angela,  2019a,  2019b).  Bagi  anggota  karang  taruna,  individu  yang menggunakan narkoba dan melakukan seks bebas adalah karena ingin melarikan diri dari masalah  atau  coba-coba.  Ketika  remaja  sudah  menjadi  pecandu  atau  hamil,  maka penduduk cenderung diam bahkan membantu menutupi dengan dikurung didalam rumah atau dinikahkan (Seputro & Angela, 2019b).
Penelitian ini akan menggunakan kerangka kerja theory of planned behavior (TPB) yang  jarang  digunakan  oleh  penelitian  sebelumnya.  Perbedaan  yang  cukup  signifikan adalah  pada  proses  intervensi  yang  akan  dilakukan.  Penelitian  terdahulu  lebih  banyak memberikan  pengetahuan  guna  menambah  pengetahuan  mereka  terkait  dengan  seks bebas, narkoba, dan HIV (Lestari & Wulansari, 2018; Na’mah et al., 2019; Satriawibawa et al.,  2018;  Yusuf  &  Marini,  2018).  Intervensi  pada  penelitian  tidak  hanya  menambah pengetahuan melainkan juga mencakup aspek perilaku, norma, serta keyakinan partisipan terhadap kontrol perilaku melalui metode seperti memberi informasi, meningkatkan skill
William Hadi Seputro & Mary Philia Elisabeth | Peningkatan Pengetahuan Remaja
khususnya empathic listening , membuat tujuan, dan membuat rencana kedepannya seperti yang telah disebutkan oleh penelitian terkait kerangka kerja TPB (Steinmetz et al., 2016). Intervensi tersebut kemudian dirangkum dalam satu rangkaian acara dan disebut dengan psikoedukasi.  Adanya  penelitian  ini  diharapkan  agar  partisipan  penelitian,  yang merupakan  karang  taruna  daerah  BU,  dapat  menjadi  agen  perubahan  untuk  menyebar luaskan  pengetahuan  yang  dimiliki  serta  membantu  warga  BU  mencegah  peningkatan penggunaan narkoba dan perilaku seks bebas di daerah BU.

## METODE
Partisipan penelitian pada studi pertama adalah penduduk BU sebanyak 25 orang dengan  kisaran  usia  18  tahun  hingga  50  tahun.  Partisipan  ini  dipilih  karena  merupakan anggota  yang  dihormati  oleh  warga  yakni  ketua  kelompok,  seperti  RT  dan  RW  pada daerah tempat tinggal lain, anggota karang taruna, organisasi yang bekerja sama dengan daerah  BU,  puskesmas  yang  bertanggung  jawab  atas  daerah  BU,  dan  kecamatan  daerah BU.  Hasil  studi  pertama  akan  digunakan  sebagai  panduan  untuk  merancang  pemberian informasi  yang  akan  dilakukan  pada  studi  kedua  serta  menentukan  metode  yang  akan digunakan  agar  informasi  yang  diberikan  dapat  diterima  oleh  anggota  karang  taruna dengan mudah.
Partisipan  studi  kedua  adalah  remaja  karang  taruna  daerah  BU  dengan  rentang usia  18  sampai  25  tahun  sebanyak  15  orang  dan  tidak  pernah  menggunakan  narkoba maupun  melakukan  seks  bebas.  Partisipan  tersebut  dipilih  karena  memahami  nilai-nilai dan kebudayaan penduduk BU serta dianggap sebagai penggerak penduduk oleh RT, RW, dan ketua kelompok BU. Banyaknya kegiatan yang diadakan oleh karang taruna membuat penduduk  banyak  yang  mengenal  karang  taruna  yang  akhirnya  berimbas  pada  reputasi baik karang taruna bagi penduduk BU.
Pengumpulan  data  pada  studi  pertama  dilakukan  dengan  wawancara menggunakan  panduan  yang  telah  disesuaikan  berdasarkan  penelitian  sebelumnya  (Al- Rabeei et al., 2012; Leili et al., 2008; Walrond et al., 1992). Pertanyaan dibuat berdasarkan kuesioner  World  Health  Organization  (WHO)  terkait  pengetahuan,  kepercayaan,  dan perilaku masyarakat terkait HIV yang sudah digubah dalam bahasa Indonesia  (Al-Rabeei et al., 2012; Leili et al., 2008; Walrond et al., 1992). Dari proses yang sudah dilalui, peneliti mendapatkan tiga buah pertanyaan untuk mengukur pengetahuan penduduk terkait HIV, yakni  pengetahuan  secara  umum  (apa  itu  HIV),  cara  penularan  HIV,  dan  perilaku penduduk  terhadap  penderita  (keluarga,  tetangga,  teman,  RT,  RW).  Selain  pertanyaan terkait HIV, peneliti juga bertanya mengenai perilaku seksual remaja BU (seperti seberapa
William Hadi Seputro & Mary Philia Elisabeth | Peningkatan Pengetahuan Remaja
banyak praktik seks bebas di wilayah BU, apa yang akan dilakukan penduduk jika sampai hamil, dan lain sebagainya) dan penggunaan narkoba oleh penduduk BU (seperti dimana biasanya  tempat  yang  digunakan  oleh  penduduk  untuk  menggunakan,  apa  tindakan penduduk jika tahu remaja menggunakan, dan lain sebagainya).
Pengumpulan  data  pada  studi  kedua  dilakukan  dengan  memberikan  pertanyaan berdasarkan  kuesioner  WHO  yang  sudah  diadaptasi  dan  disesuaikan  dengan  tujuan penelitian (Al-Rabeei et al., 2012; Anna, 2011; Cynthia, 2007; Darmasih, 2009; HIV, 2019; Leili  et  al.,  2008;  Santrock,  2016;  Shaluhiyah  et  al.,  2014;  Walrond  et  al.,  1992;  Widodo, 2007).  Dari  proses  tersebut,  peneliti  memperoleh  lima  pertanyaan  utama  yaitu  cara penularan  HIV,  dampak  psikologis  penderita  HIV,  faktor  yang  mendorong  remaja menggunakan  narkoba,  faktor  yang  membuat  remaja  kecanduan  terhadap  narkoba,  dan faktor  psikologis  yang  mendorong  remaja  melakukan  seks  bebas.  Setelah  itu  studi dilanjutkan  dengan  psikoedukasi  yang  telah  digabung  dengan  metode training seperti penggunaan  roleplay, games , writing  task , lecturette , small  group  discussion ,  dan audio visual (Lawson,  2015).  Pada  saat  pemberian  intervensi,  peneliti  meminta  bantuan  rekan peneliti yang merupakan mahasiswa magister profesi untuk melakukan observasi dengan metode pencatatan anedoctal records .
Penelitian  ini  menggunakan  metode  kualitatif  eksploratori-deskriptif  (EDQ) karena memiliki  sifat  baik  dari  penelitian eksploratori,  yang  berusaha  untuk  memahami dari  topik  yang  jarang  diteliti,  maupun  deskriptif,  yang  berusaha  untuk  memperjelas sebuah fenomena sehingga dapat dipahami oleh masyarakat (Hunter et al., 2018). Analisa data  pada  kedua  studi  dilakukan  berdasarkan  cara  yang  dilakukan  oleh  penelitian sebelumnya  (Creswell  &  Poth,  2018).  Langkah  pertama  yang  dilakukan  adalah  dengan mengubah catatan hasil wawancara awal menjadi kutipan yang kemudian dikelompokkan berdasarkan tema yang sering disebut. Adapun pemeriksaan yang dilakukan oleh peneliti agar tidak terjadi kesalahan pemahaman yang dimaksud oleh narasumber dengan dengan melakukan summarize sebelum mengakhiri proses wawancara awal. Setelah data berhasil dikelompokkan  sesuai  dengan  tema  yang  sering  disebut,  tema  tersebut  dikumpulkan kemudian diinterpretasi.

## PAPARAN HASIL
Berdasarkan  hasil  wawancara  yang  telah  dilakukan  kepada  partisipan  studi pertama,  hasil  menunjukkan  bahwa  partisipan  kurang  memiliki  pengetahuan  terkait dengan  HIV,  narkoba,  dan  seks  bebas.  Berdasarkan  hasil  analisa  tematik  yang  telah dilakukan,  hasil  wawancara  dapat  dikategorikan  menjadi  seperti  penelitian  sebelumnya
William Hadi Seputro & Mary Philia Elisabeth | Peningkatan Pengetahuan Remaja
yaitu  perilaku  ( attitude ),  norma  subjektif,  dan  persepsi  terhadap  kontrol  perilaku ( perceived  control  behavior )  (Fauk  et  al.,  2018).  Berikut  hasil  pemaparan  evaluasi pengetahuan  partisipan  studi  kasus  pertama  (Tabel  1)  serta  hasil  analisa  tematik  data wawancara.
Tabel 1. Hasil Pemaparan Evaluasi Pengetahuan
Tingkatan Sebelum Penyuluhan Hari Penyuluhan Follow-up Pengetahuan 1. Partisipan (karang taruna) kurang mengerti apa itu HIV dan menular melalui apa. Mereka mendeskripsikan HIV sebagai penyakit yang mematikan tetapi tidak tahu secara konkrit penyakit apa itu. 2. Partisipan paham bahwa ditempatnya banyak yang menggunakan narkoba dan ada beberapa zat yang dapat digunakan agar mendapatkan dampak yang serupa yaitu fly , namun tidak tahu dampak lebih lanjutnya baik pada fisik maupun psikis. 3. Partisipan paham mengenai dampak negatif dari melakukan seks bebas namun menganggap bahwa hal tersebut adalah tanggung jawab pribadi dan bukan urusan mereka. 1. Partisipan dapat menjelaskan ulang cara penularan HIV. 2. Partisipan dapat mengkaitkan cara penularan HIV melalui narkoba dan seks bebas. 3. Partisipan mengetahui dampak psikologis dari menderita HIV. 4. Partisipan memahami apa yang membuat pengguna narkoba menjadi ketagihan bahkan ada yang relapse (menggunakan ulang walaupun sudah berhenti). 5. Partisipan mengetahui faktor psikologis yang membuat remaja ingin mencoba perilaku seks
bebas.
1. Partisipan dapat menjelaskan pada rekan- rekannya yang masih belum terpapar narkoba maupun seks bebas terkait dengan kemungkinannya tertular HIV.
2. Partisipan dapat menjelaskan kaitan antara HIV dengan seks bebas dan penggunaan narkoba.
3. Partisipan mengetahui cara yang memungkinkan untuk dilakukan agar informasi yang dimiliki dapat disebarluaskan, yaitu dengan menjalin rapport terlebih dahulu (dengan main mobile legends bersama) setelah itu berbincang mengenai hal yang lebih privasi (mengajak untuk tergabung dalam karang taruna untuk mencegah menggunakan narkoba dan melakukan seks bebas).
Pada  dasarnya  penduduk  BU  paham  bahwa  narkoba  dan  seks  bebas  bukanlah perilaku  yang  baik  dan  dapat  menimbulkan  berbagai  macam  penyakit.  Penduduk memahami  bahwa  HIV  merupakan  penyakit  yang  berbeda  dan  tidak  bisa  ditimbulkan sebagai akibat dari menggunakan narkoba dan seks bebas.  Penduduk paham bahwa HIV adalah penyakit yang mematikan dan tidak ada obatnya, namun mereka tidak paham baik cara penularan maupun langkah yang harus diambil ketika terdiagnosa HIV. Bagi mereka karena  HIV  adalah  penyakit  yang  berbahaya,  oleh  karena  itu  sebaiknya  penderitanya disembunyikan saja.
William Hadi Seputro & Mary Philia Elisabeth | Peningkatan Pengetahuan Remaja
Perilaku serupa juga ditemukan pada keluarga dengan remaja pengguna narkoba ataupun  pelaku  seks  bebas.  Apabila  remaja  sudah  ketagihan,  maka  keluarga  memilih untuk menutupi. Penduduk sekitar yang mengetahui, cenderung berpura-pura untuk tidak tahu. Berbeda dengan pelaku seks bebas, remaja yang hamil diluar nikah akan dinikahkan dengan  pasangannya  sebagai  bentuk  menutupi  aib  sekaligus  hukuman  sosial  dari masyarakat.  Namun  hukuman  tersebut  menurut  karang  taruna  kurang  tepat  sasaran karena masih banyaknya praktik seks bebas serta tingkat perceraian  remaja yang cukup tinggi.
Bagi  penduduk  BU,  narkoba  dan  seks  bebas  sama-sama  merupakan  hal  yang haram, namun perilaku mereka kurang sesuai dengan norma yang mereka miliki. Sebagai contoh  apabila  ada  remaja  yang  ketahuan  menggunakan  narkoba  maka  penduduk cenderung berusaha menutupi masalah tersebut. Perilaku tersebut dipilih karena banyak dari  penduduk  BU  yang  bukanlah  penduduk  legal  dan  remaja  BU  banyak  yang menggunakan narkoba. Apabila dilakukan razia, maka 80%-85% remaja daerah BU akan tertangkap sebagai pengguna. Fakta ini yang akhirnya membuat penduduk BU cenderung pasrah dengan keadaan (Seputro & Angela, 2019a, 2019b). Apabila mereka mendapatkan informasi,  mereka  cenderung  diam  dan  mencari  solusi  yang  tidak  merugikan  daerah mereka walaupun solusi yang ditemukan kurang tepat sasaran (seperti diam dan berpura- pura tidak tahu ataupun dinikahkan paksa).
Kuatnya  rasa  kekeluargaan antar  penduduk  mendorong  penduduk memiliki  satu kontrol  perilaku  apabila  ada  penduduk  yang  berusaha  untuk  memberitahukan  pihak berwenang mengenai masalah yang ada, maka akan mendapat sanksi sosial berupa dijauhi penduduk. Pemikiran serupa juga diadopsi oleh anggota karang taruna, meskipun mereka ingin mencoba membantu menekan angka pengguna narkoba maupun pelaku seks bebas namun  mereka  takut dijauhi  oleh  penduduk.  Adanya  stigma  yang  melekat  pada  anggota karang tarun a sebagai ‘sok suci’ membatasi gerak gerik mereka di penduduk BU.
Anggota  karang  taruna  merasa  walaupun  mereka  dibutuhkan  oleh  penduduk untuk meramaikan suasana ketika ada acara tertentu, seperti pernikahan atau tujuh belas- an,  namun  banyak  juga  stigma  buruk  yang  melekat.  Akibatnya  anggota  karang  taruna kesulitan untuk mencari anggota baru dan takut untuk melakukan hal yang ‘benar’ seperti berusaha  memahami  remaja  yang  menggunakan  narkoba.  Selain  stigma,  karang  taruna juga  kurang  percaya  diri  dapat  melakukan  perubahan  di  daerah  BU  karena  kurangnya pemahaman  terkait  HIV,  narkoba,  dan  seks  bebas.  Oleh  karena  itu  sejauh  ini  anggota karang  taruna  hanya  melakukan  tindakan  preventif  bagi  diri  sendiri  dengan  menjauhi
William Hadi Seputro & Mary Philia Elisabeth | Peningkatan Pengetahuan Remaja
pengguna  narkoba  maupun  pelaku  seks  bebas  serta  berusaha  menyibukkan  diri  dengan kegiatan sekolah, mengikuti karang taruna, dan lain sebagainya.
Setelah  studi  pertama  selesai  dilakukan,  proses  dilanjutkan  dengan  pemberian psikoedukasi yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan serta  kemampuan ( skill ) partisipan.  Intervensi,  psikoedukasi,  yang  diberikan  terbagi  menjadi  tiga  segmen  yang masing-masingnya  menyasar  pada  ranah  yang  berbeda.  Segmen  pertama  dan  kedua berfokus  pada  penambahan  pengetahuan  terkait  HIV,  narkoba,  dan  seks  bebas.  Segmen ketiga  berfokus  pada  peningkatan  kemampuan  ( skill )  partisipan  dengan  mengajarkan empathic  listening pada  remaja  yang  belum  terpapar  narkoba  dan  seks  bebas  sebagai tindakan pencegahan.
Berdasarkan  hasil  intervensi  peneliti  menemukan  perubahan  pengetahuan  yang dimiliki  partisipan  yang  berdampak  juga  pada  analisa  TPB  (Gambar  1  dan  2).  Apabila sebelumnya partisipan, anggota karang taruna, hanya paham bahwa HIV adalah penyakit mematikan,  setelah  dilakukan  intervensi  partisipan  dapat  menjelaskan  cara  penularan HIV dan kaitannya dengan penyalahguna narkoba serta pelaku seks bebas. Partisipan juga menjadi  paham  mengenai  motif-motif  penyalahgunaan  narkoba,  yang  salah  satunya adalah  pelarian dan  coba-coba.  Awalnya  partisipan  menganggap  bahwa  jika sudah  tidak menyalahgunakan  narkoba,  maka  siklus  tersebut  sudah  berakhir.  Setelah  mengikuti intervensi ini,  mereka  menjadi  paham  bahwa  terdapat  istilah  ‘ relapse ’  atau  kembali lagi.
Begitu  pula  dengan  pelaku  seks  bebas,  partisipan  akhirnya  menjadi  paham  bahwa  ada motif yang ingin dianggap hebat karena dari awal menurut mereka hanya ingin mencoba- coba saja (Tabel 2).

## Tabel 2. Perubahan Pengetahuan Partisipan
Kriteria Hasil Persentase Capaian 1. Partisipan dapat menjawab pertanyaan yang diberikan oleh peneliti dan memberikan contoh sesuai dengan contoh yang diberikan oleh peneliti.
2. Partisipan dapat menjelaskan kaitan antara HIV, narkoba, dan seks bebas tanpa adanya penambahan penjelasan menurut pemahamannya.
3. Partisipan bertanya hanya pada sesi yang telah disediakan oleh peneliti.
4. Partisipan berani mencoba melakukan empathic listening namun respons yang diberikan
1. Partisipan dapat menjawab pertanyaan yang diberikan oleh peneliti, hanya saja mereka tidak memberikan contoh apapun.
2. Partisipan kurang dapat menjelaskan kaitan HIV, narkoba, dan seks bebas.
3. Partisipan tidak bertanya apapun terkait penjelasan yang diberikan oleh peneliti.
4. Partisipan mencoba namun respons yang diberikan kurang sesuai karena berisi judgment .
Hasil observasi: Selama intervensi diberikan partisipan cenderung berfokus pada handphone dan bercanda dengan rekan partisipan yang lain. 13% partisipan 1. Partisipan dapat menjawab pertanyaan 67%
William Hadi Seputro & Mary Philia Elisabeth | Peningkatan Pengetahuan Remaja
Kriteria Hasil Persentase Capaian kurang sesuai dengan yang diharapkan oleh lawan bicara. yang diberikan oleh peneliti dan sudah mencoba memberikan contoh. 2. Partisipan dapat menjelaskan kaitan HIV, narkoba, dan seks bebas. 3. Partisipan bertanya hanya ketika diberi kesempatan oleh peneliti.
4. Partisipan mencoba melakukan empathic listening namun masih mengalami kesulitan dalam mengarahkan perbincangan sehingga cenderung terkesan seperti berbincang biasa.
Hasil observasi: Selama proses intervensi partisipan fokus mendengarkan baik penjelasan peneliti maupun video yang diputar meskipun terkadang sempat bercanda dengan rekan lain. partisipan 1. Partisipan dapat menjawab pertanyaan yang diberikan oleh peneliti, hanya saja mereka tidak memberikan contoh apapun. 2. Partisipan dapat menjelaskan kaitan HIV, narkoba, dan seks bebas beserta dengan elaborasi penjelasan berdasarkan proses berpikirnya. 3. Partisipan cenderung bertanya hampir pada setiap sesi intervensi. 4. Partisipan mencoba melakukan empathic listening dan respons yang diberikan sudah hampir sesuai karena ada usaha untuk memahami lawan bicara walaupun lebih banyak bertanya ( probing ). Hasil observasi: Selama proses intervensi partisipan cenderung fokus mendengarkan baik penjelasan peneliti maupun video yang diputar. Partisipan juga mengajukan pertanyaan seputar pengalamannya. 20% partisipan
Evaluasi perilaku dilakukan dua minggu setelah intervensi dengan wawancara dan observasi berdasarkan action plan yang telah dibuat. Secara umum  karang taruna sudah mulai  mencoba  untuk  merealisasikan,  namun  terdapat  beberapa  hal  yang  menghambat salah  satunya  respons  penduduk.  Ketika  mereka  mencoba  untuk  menyebarkan pengetahuan yang mereka dapatkan, mereka dianggap terlalu campur tangan. Karena itu, karang taruna mengubah cara pendekatan mereka dengan mendengarkan cerita dari sisi remaja  yang  terlebih  dahulu  baru  direspons.  Bagi  anggota  karang  taruna,  adanya pemberian  materi  dan  praktik  terkait empathic  listening ,  cukup  membantu  dalam mengajak remaja yang belum terpapar narkoba dan seks bebas untuk berdiskusi terkait topik tersebut (Gambar 2).
William Hadi Seputro & Mary Philia Elisabeth | Peningkatan Pengetahuan Remaja
Gambar 1. Bagan Theory of Planned Behavior Anggota Karang Taruna Sebelum
Psikoedukasi
Gambar 2. Bagan Theory of Planned Behavior Anggota Karang Taruna Setelah Psikoedukasi

## William Hadi Seputro & Mary Philia Elisabeth | Peningkatan Pengetahuan Remaja

## PEMBAHASAN
Perubahan perilaku yang ditampilkan oleh partisipan dapat dilihat pada Gambar 1 dan 2. Berdasarkan Gambar 1 dan 2, dapat dilihat bahwa terdapat perubahan perilaku dari berpura-pura  tidak  tahu  menjadi  aksi  nyata  seperti  mendengarkan  cerita  remaja  yang belum  terpapar  agar  tidak  terpapar  narkoba  dan  seks  bebas  serta  menyarankan  untuk mengikuti kegiatan yang lebih positif. Perubahan tersebut didasari oleh adanya perubahan pada belief terkait  perilaku, belief terkait  norma,  dan belief terkait  kontrol.  Hasil  telaah lebih  lanjut,  mendukung  hasil  penelitian  sebelumnya,  menunjukkan  bahwa  adanya perubahan  pada  ranah  pengetahuan  yang  dimiliki  partisipan  mendorong  mereka  untuk memunculkan  niatan  yang  akhirnya  direalisasikan  dalam  tindakan  nyata  (Ajzen,  2002;
Fauk et al., 2018; Steinmetz et al., 2011, 2016).
Serupa  dengan  penelitian  sebelumnya,  pengetahuan  yang  dimiliki  oleh  anggota karang  taruna  akhirnya berperan  dalam  membuat  mereka  menjadi  lebih  ‘melek’ dan bersikap  lebih  positif  terhadap  masalah  narkoba  dan  seks  bebas  di  wilayah  BU (Satriawibawa et al., 2018). Berbekal kemampuan yang diajarkan, anggota karang taruna mencoba  untuk  mempraktikkan empathic  listening untuk  membantu  berdiskusi  dengan remaja yang belum terpapar narkoba dan seks bebas mengenai topik terkait. Jika ditelaah dengan  hasil  wawancara  lanjutan,  adanya  pengetahuan  mengenai  motif  remaja menggunakan narkoba dan melakukan seks bebas berdasarkan perspektif psikologis juga membantu  mereka  untuk  lebih  berhati-hati  dalam  merespons  cerita  remaja  yang  belum tergabung. Hal ini yang akhirnya mendorong terealisasinya action plan yang sudah dibuat pada saat intervensi.
Telaah lebih lanjut menunjukkan bahwa terdapat 20% partisipan yang mengalami perubahan  pengetahuan  secara  signifikan  (Tabel  2).  Tiga  belas  persen  lainnya  kurang mengalami  perubahan  pengetahuan,  sedangkan  67%  lainnya  mengalami  peningkatan pengetahuan  namun  hanya  sebatas  mengetahui,  bukan  memahami.  Tiga  belas  persen partisipan yang kurang mengalami perubahan pengetahuan sempat mengalami kesulitan dalam  menjawab  pertanyaan  yang  diberikan  oleh  peneliti.  Selama  proses  intervensi, partisipan  tersebut  kurang  terlibat  aktif  dan  cenderung  berfokus  pada  diri  sendiri  atau bercanda  dengan  temannya.  Berdasarkan  wawancara  tambahan  diketahui  bahwa  13% peserta tersebut kurang memiliki niatan dalam mengikuti penelitian. Hal ini mendukung hasil  penelitian  sebelumnya  bahwa  variasi  metode  yang  digunakan  tidak  menjamin keberhasilan  intervensi,  melainkan  niatan  yang  akan  menjamin  keberhasilan  intervensi dan perubahan perilaku partisipan (Fauk et al., 2018; Steinmetz et al., 2016).

## William Hadi Seputro & Mary Philia Elisabeth | Peningkatan Pengetahuan Remaja
Berbeda  ketika  individu  terkait  sudah  memiliki  niatan,  baik  motivasi  internal maupun eksternal, ketika dilakukan intervensi maka kemungkinan terjadinya perubahan perilaku akan semakin besar. Hal ini tampak pada 20% partisipan lainnya yang mengalami perubahan  pengetahuan  yang  cukup  signifikan.  Keinginan  mereka  untuk  membantu temannya  yang  merupakan  pengguna  narkoba,  mendorong  mereka  untuk  memahami lebih  mengenai  topik  intervensi.  Beberapa  perilaku  diantaranya  adalah memberikan pertanyaan  yang  cukup  dekat  dengan  kehidupan  sehari-harinya  dan  membutuhkan jawaban  yang  lebih  aplikatif  pada  kebanyakan  sesi,  menjawab  dengan  jawaban  yang aplikatif,  serta  aktif  memberikan  argumentasi  dalam  kelompok  untuk  pembuatan action plan . Hasil wawancara lanjutan juga menunjukkan bahwa mereka aktif dalam memberikan kontribusi untuk menyebarluaskan pengetahuan mereka mengenai HIV, narkoba, dan seks bebas. Hasil penelitian ini mendukung hasil penelitian sebelumnya, bahwa ketika individu telah memiliki niatan maka kemungkinan untuk mengalami perubahan pun semakin tinggi (Fauk  et  al.,  2018;  Irmayati  et  al.,  2019;  Steinmetz  et  al.,  2016).  P enelitian  ini  juga menunjukkan bahwa pengetahuan dapat menjadi kontrol internal pada individu, baik itu mencegah berbuat sesuatu maupun mendorong sebuah perbuatan (Ajzen, 2002; Lestari & Wulansari,  2018;  Satriawibawa  et  al.,  2018).  Ketika  mereka  tidak  memiliki  pengetahuan mereka  cenderung  pasif,  berbeda  dengan  setelah  memiliki  pengetahuan  terkait  HIV, narkoba, dan seks bebas.
Penelitian serupa yang pernah dilakukan juga menggunakan berbagai cara untuk memberikan pengetahuan terkait narkoba, seks bebas, dan HIV kepada remaja. Beberapa metode  yang  digunakan  adalah  menggunakan  penyuluhan  (Satriawibawa  et  al.,  2018), pertunjukkan  wayang  interaktif  (Lestari  &  Wulansari,  2018),  sosialisasi (Na’mah  et  al., 2019), dan dengan menggunakan metode permainan AIKA  (Yusuf & Marini, 2018). Hasil dari setiap penelitian yang dilakukan semua serupa yakni metode yang digunakan berhasil yang tampak berdasarkan adanya perubahan pengetahuan yang dimiliki oleh partisipan. Penelitian  ini  tidak  hanya  berhenti  pada  perubahan  pengetahuan  yang  dimiliki  oleh partisipan,  namun  juga  hingga  perubahan  perilaku  yang  terjadi.  Berdasarkan  semua penelitian  yang  telah  dilakukan  hasil  ini  mendukung  penelitian  sebelumnya  bahwa apapun  metode  yang  digunakan,  selama  partisipan  memiliki  niatan  untuk  berubah  baik dalam  aspek  pengetahuan  maupun  perilaku,  maka  perubahan  tersebut  lebih  mungkin untuk terjadi (Satriawibawa et al., 2018; Steinmetz et al., 2016).

## William Hadi Seputro & Mary Philia Elisabeth | Peningkatan Pengetahuan Remaja

## SIMPULAN
Intervensi  terkait  HIV,  narkoba,  dan  seks  bebas  yang  diberikan  pada  anggota karang  taruna  BU  dapat  dikatakan  cukup  berhasil  karena  berhasil  mengubah  perilaku 87%  partisipan.  Berdasarkan  penelitian  ini  dapat  dilihat  bahwa  salah  satu  cara  untuk melakukan  perubahan  perilaku  partisipan  adalah  dengan  meningkatkan  pengetahuan yang  dimiliki  terkait  narkoba,  seks  bebas,  dan  HIV.  Adanya  peningkatan  dalam  ranah kognitif,  dapat  membantu  partisipan  dalam  hal  kontrol  internal  dan  turut  menentukan baik pencegahan atau mendorong terjadinya perubahan perilaku. Tampak dari perubahan perilaku anggota karang taruna yang cenderung pasif ketika tidak memiliki pengetahuan dan menjadi lebih aktif ketika memiliki pengetahuan terkait HIV, narkoba, dan seks bebas. Peningkatan  pengetahuan  dapat  gagal  untuk  merubah  perilaku  ketika  kurangnya perhatian pada ranah afektif atau emosi yang dimiliki partisipan, yang merupakan salah satu kekurangan dalam kerangka kerja yang peneliti gunakan. Adanya unsur afektif atau emosi  juga  dapat  menentukan  baik  untuk  mencegah  ataupun  mendorong  terjadinya perubahan perilaku. Oleh karena itu, perlu untuk mempertimbangkan ranah afektif atau emosi partisipan untuk meningkatkan keberhasilan intervensi yang diberikan.

## DAFTAR PUSTAKA
Ahiyanasari, C. A. E., & Nurmala, I. (2018). The intention of female high school students to prevent premarital sex. Jurnal PROMKES , 5 (1), 39.
https://doi.org/10.20473/jpk.V5.I1.2017.39-52
Ajzen, I. (2002). Perceived behavioral control, self-efficacy, locus of control, and the theory of  planned  behavior. Journal  of  Applied  Social  Psychology , 32 (4),  665 – 683. https://doi.org/10.1111/j.1559-1816.2002.tb00236.x
Al-Rabeei,  N.  A.,  Dallak,  A.  M.,  &  Al-Awadi,  F.  G.  (2012).  Knowledge,  attitude  and  beliefs towards  HIV/AIDS  among  students  of  health  institutes  in  Sana’a  city. Eastern Mediterranean Health Journal , 18 (3), 221 – 226. https://doi.org/10.26719/2012.18.3.221 Anna, L. K. (2011). Empat prinsip penularan HIV . https://lifestyle.kompas.com/read/2011/12/01/11380924/4.prinsip.penularan.h
i%0Dv
Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2018). Qualitative inquiry & research design (Fourth edi). Sage
Publications. Cynthia,  T.  (2007).  Konformitas  kelompok  dan  perilaku  seks  bebas  pada  remaja. Jurnal Ilmiah Psikologi Gunadarma , 1 (1), 75 – 80. https://www.ejournal.gunadarma.ac.id/index.php/psiko/article/view/294 Darmasih, R. (2009). Faktor yang mempengaruhi perilaku seks pranikah pada remaja SMA di Surakarta [Universitas Muhammadiyah Surakarta]. http://eprints.ums.ac.id/5959/
William Hadi Seputro & Mary Philia Elisabeth | Peningkatan Pengetahuan Remaja
Direktorat  Pengembangan  Kawasan  Pemukiman.  (2016). Panduan  penyusunan  rencana pencegahan  dan  peningkatan  kualitas  permukiman  kumuh  perkotaan  (RP2KPKP) . Direktorat  Jenderal  Cipta  Karya  Kementerian  Pekerjaan  Umum  dan  Perumahan Rakyat. http://kotaku.pu.go.id:8081/pustaka/files/Buku_Panduan_Penyusunan_RP2KPKP. pdf
Fauk, N. K., Sukmawati, A. S., Wardojo, S. S. I., Teli, M., Bere, Y. K., & Mwanri, L. (2018). The intention of men who have sex with men to participate in voluntary counseling and HIV  testing  and  access  free  condoms  in  Indonesia. American  Journal  of  Men’s
Health , 12 (5), 1175 – 1184. https://doi.org/10.1177/1557988318779737 HIV. (2019). Overview: About HIV & AIDS: What are HIV & AIDS? https://www.hiv.gov/hiv- basics/overview/about-hivand-%0Daids/what-are-hiv-and-aids Hunter, D. J., McCallum, J., & Howes, D. (2018). Defining exploratory-descriptive qualitative (EDQ)  research  and  considering  its  application  to  healthcare. Proceedings  of Worldwide Nursing Conference 2018 , 4 (1). https://doi.org/10.5176/2345-7198 Irmayati, N., Yona, S., & Waluyo, A. (2019). HIV-related stigma, knowledge about HIV, HIV risk  behavior  and  HIV  testing  motivation  among  women  in  Lampung,  Indonesia. Enfermeria Clinica , 29 (xx), 546 – 550. https://doi.org/10.1016/j.enfcli.2019.04.084
Lawson,  K.  (2015). The  Trainer’s  Handbook (Second).  John  Wiley  &  Sons,  Inc. https://doi.org/10.1002/9781119216155 Leili,  S.,  Elham,  S.,  &  Farkhondeh,  S.  (2008).  A  population-based  survey  of  HIV/AIDS knowledge and attitudes in general public, Bandar-Abbas, Iran. Pakistan Journal of Medical Sciences , 24 (6), 838 – 844.
https://www.researchgate.net/profile/Elham_Shakibazadeh/publication/237753 182_A_population- based_survey_of_HIVAIDS_knowledge_and_attitudes_in_general_public_Bandar- Abbas_Iran/links/546e1a180cf2bc99c2151f1f/A-population-based-survey-of- HIV-AIDS-knowledge-and-attitudes-in-general-public-Bandar-Abbas-Iran.pdf Lestari,  W.,  &  Wulansari,  S.  (2018).  Pertunjukkan  wayang  interaktif  sebagai  sarana promosi  kesehatan  remaja tentang  rokok,  narkoba,  dan pergaulan  bebas. Buletin Penelitian Sistem Kesehatan , 21 (2), 125 – 132.
https://doi.org/10.22435/hsr.v21i2.262.125-132
Mahamboro, D. B., Fauk, N. K., Ward, P. R., Merry, M. S., Siri, T. A., & Mwanri, L. (2020). HIV stigma  and  moral  judgement:  Qualitative  exploration  of  the  experiences  of  HIV stigma  and  discrimination  among  married  men  living  with  HIV  in  Yogyakarta. International  Journal  of  Environmental  Research  and  Public  Health , 17 (2),  1 – 15. https://doi.org/10.3390/ijerph17020636
Na’mah,  L.  U.,  Zakiyyah,  N.,  Khasanah,  E.  W.,  Hermawan,  H.,  &  Setiawan,  A.  (2019). Peningkatan pengetahuan melalui sosialisasi kesehatan reproduksi remaja tentang kenakalan  remaja  (  narkoba  dan  HIV/AIDS). The  8th  University  Research Colloquium  2018  Universitas  Muhammadiyah  Purwokerto  PENINGKATAN ,
Proceeding  of  The  8th  University  Research  Colloquium  2018:  Bidang  MIPA  dan Kesehatan , 263 – 266.
https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja
William Hadi Seputro & Mary Philia Elisabeth | Peningkatan Pengetahuan Remaja
&uact=8&ved=2ahUKEwiVy_WKrdbsAhWV73MBHVQgCNcQgAMoAHoECAEQAg& url=http%3A%2F%2Fscholar.google.co.id%2Fscholar_url%3Furl%3Dhttp%3A%2 F%2Frepository.urecol.org%2Findex.php%2Fproceeding%2Farticle%2Fdownloa d%2F349%2F340%26hl%3Den%26sa%3DX%26ei%3DYuaYX4HzF82rywSw2o2 wCA%26scisig%3DAAGBfm3YOgu5LgBtyGtq6h- eL3BZXYNWVQ%26nossl%3D1%26oi%3Dscholarr&usg=AOvVaw22HqP77riJvcy FaAY6Fy0Q
Nurmaguhipta, D., Hamid, A. Y. S., & Mustikasari. (2016). Pola Asuh Berhubungan Dengan Perilaku Seksual Beresiko pada Remaja di Kecamatan Pundong Kabupaten Bantul, DIY. Jurnal  Kesehatan  Samodra  Ilmu , 7 (1),  30 – 36.  http://ejournal.stikes- yogyakarta.ac.id/index.php/jksi/article/view/83
Puslitdatin.  (2019). Penggunaan  Narkotika  di  Kalangan  Remaja  Meningkat . https://bnn.go.id/penggunaan-narkotika-kalangan-remaja-meningkat/
Rahmawati,  C.  D.,  &  Devy,  S.  R.  (2018).  Dukungan  sosial  yang  mendorong  perilaku pencegahan seks pranikah pada remaja SMA x di kota Surabaya. Jurnal PROMKES ,
4 (2), 129. https://doi.org/10.20473/jpk.v4.i2.2016.129-139
Santrock, J. W. (2016). Adolescence 16th Edition (Sixteenth). McGraw-Hill.
Satriawibawa, I. W. E., Dewi, K., Wati, K., & Widiastari, A. A. A. (2018). Penyuluhan efektif meningkatkan  pengetahuan  tentang  HIV/AIDS  pada  remaja  siswa  sekolah menengah atas. J Indon Med Assoc , 68 (2), 65 – 71. https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ah UKEwjx3cS3q9bsAhVYIbcAHUVVBWEQFjABegQIAxAC&url=http%3A%2F%2Fmki .idionline.org%2Findex.php%3FuPage%3Dmki.mki_dl%26smod%3Dmki%26sp% 3Dpublic%26key%3DNDkxLTE2&usg=AOvVaw36kQCnOfZIx10tFkL5wKxt Seputro, W. H., & Angela, O. B. (2019a). Wawancara dengan Ketua Kelompok . Seputro, W. H., & Angela, O. B. (2019b). Wawancara dengan Pihak Karang Taruna . Seputro, W. H., & Angela, O. B. (2019c). Wawancara dengan Pihak Puskesmas . Seputro, W. H., & Angela, O. B. (2019d). Wawancara Pribadi dengan Aktivis ODHA .
Shaluhiyah,  Z.,  Musthofa,  S.  B.,  &  Widjanarko,  B.  (2014).  Stigma  masyarakat  terhadap orang  dengan  HIV/AIDS  (public  stigma  to  people  living  with  HIV/AIDS). Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional , 9 (4), 333 – 339.
https://doi.org/10.21109/kesmas.v9i4.740
Steinmetz,  H.,  Davidov,  E.,  &  Schmidt,  P.  (2011).  Three  approaches  to  estimate  latent interaction  effects:  intention  and  perceived  behavioral  control  in  the  theory  of planned  behavior. Methodological  Innovations  Online , 6 (1),  95 – 110. https://doi.org/10.4256/mio.2010.0030
Steinmetz, H., Knappstein, M., Ajzen, I., Schmidt, P., & Kabst, R. (2016). How effective are behavior change interventions based on the theory of planned behavior?: A three- level meta analysis. Zeitschrift fur Psychologie / Journal of Psychology , 224 (3), 216 – 233. https://doi.org/10.1027/2151-2604/a000255
Tim Riskesdas Kementerian Kesehatan RI. (2019). Laporan Provinsi Jawa Timur Riskesdas 2018.  In Kementerian  Kesehatan  RI .  Lembaga  Penerbit  Badan  Penelitian  dan Pengembangan Kesehatan 2019. https://drive.google.com/file/d/1MDq_- khDmZYBFWXc_o4ddfwb6Uu5Qth-/view
William Hadi Seputro & Mary Philia Elisabeth | Peningkatan Pengetahuan Remaja
Tuasikal,  R.  (2019). Terburuk  ke-7  di  Asia,  RI  Terancam  Gagal  Capai  Target Penanggulangan  HIV/AIDS .  https://www.voaindonesia.com/a/terburuk-ke-7-di- asia-indonesia-terancam-gagal-capai-target-hiv-aids/5022915.html
Walrond, E., Jones, F., Hoyos, M., Souder, M., Ellis, H., & Roach, T. (1992). An AIDS-related knowledge,  attitudes,  beliefs,  and  practices  survey  among  schoolchildren  in Barbados. Bulletin of the Pan American Health Organization , 26 (3), 208 – 219. Wibowo, D. B. (2019, April). Penderita HIV/AIDS di Indonesia makin tinggi, tapi bukan dari kalangan pekerja seks . https://lifestyle.okezone.com/read/2019/04/20/481/2045917/penderita-hiv- aids-di-indonesia-makin-tinggi-tapi-bukan-dari-kalangan-pekerja-seks Widodo, U. P. (2007). Perilaku seks bebas pada seorang alkoholik . https://studylibid.com/download/1171692
Yusuf,  Y.,  &  Marini,  R.  (2018).  Penanggulangan  HIV  dan  Narkoba  dengan  Metode Permainan Aika. Jurnal SOLMA , 7 (1), 65. https://doi.org/10.29405/solma.v7i1.661