## EDUKASI INVESTASI REKSADANA PADA SISWA ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SMA NEGERI 1 LASEM
Rosa Nikmatul Fajri 1 , Sri Hartono 2 , Siti Maryam 3
1 Bidang Ilmu Akuntansi, Universitas Islam Batik Surakarta rosanikmatulfajri@mail.ugm.ac.id
2 Bidang Ilmu Manajemen, Universitas Islam Batik Surakarta hartonosri61@gmail.com
3 Bidang Ilmu Manajemen, Universitas Islam Batik Surakarta stmuniba17@gmail.com
Abstrak    : Pelaksana  melaksanakan  program  binaan  pada  SMA  Negeri  1  Lasem  karena  memang budaya  siswa  SMA  Negeri  1  Lasem  haruslah  dirubah  yang  tadinya  menggunakan  uang saku  dari  orangtuanya  untuk  minum  kopi  di  warung  kopi  usai  sekolah  atau  sekedar kongkow-kongkow yang tidak mengahasilkan. Budaya ini harus segera diberantas karena hal  ini  cukup  merugikan  diri  mereka  sendiri,  khususnya  bagi  siswa  yang  mempunyai impian besar untuk memenuhi segala kebutuhannya akan tetapi pada kenyataannya tidak memiliki  kehidupan  ekonomi  yang  berkecukupan.  agar  tercapai  maksud  dan  tujuannya maka pelaksana menggunakan metode ceramah (penyampaian materi), sesi tanya jawab, diskusi  dan  pengarahan  investasi  yang  aman.  Kesimpulan  yang  dapat  ditarik  bahwa kegiatan  pengabdian  masyarakat  yang  bertema  “ Edukasi  Investasi  Reksadana  pada Siswa  Ilmu  Pengetahuan  Sosial  (IPS)  dan  Ilmu  Pengetahuan  Alam  (IPA)  SMA Negeri 1 Lasem ” adalah perbaikan tata nilai masyarakat pada bidang seni budaya, sosial, politik,  keamanan,  ketentraman,  pendidikan,  kesehatan  berwujud  dalam  a)  paham  akan perencanaan  keuangan  yang  matang;  b)  mampu  memprioritaskan  kebutuhan  sekunder dan primer; c) sadar  atau  “melek” investasi khususnya reksadana pendapatan tetap;  dan d)  mengetahui  cara  melibatgandakan  uang  tanpa  harus  berhutang,  kemudian  ketua pengabdian  berusaha  menjembatani  untuk  mewuhudkannya  dengan  memberikan  uang atau  dana  atau  modal  kepada  Siswa  sebesar  Rp  100.000  untuk  2  (dua)  orang  yang berhasil menjawab pertanyaan  yang bertujuan untuk memberikan modal atau dana awal pembukaan rekening reksadana saham.
Keyword : Modal, Investasi, Saham, Reksadana

## 1. PENDAHULUAN
Pentingnya manajemen keuangan bagi siswa adalah menyiapkan diri untuk menjadi pribadi  yang  bisa  mengatr  keuangan,  sigap  dalam  menanggapi  masalah  serius  didalam mengelola keuangan. Wadah manajemen keuangan telah banyak disediakan oleh pemerintah maupun  swasta  yang  membantu  msyarakat  khususnya  siswa  dalam  melakukan  manajemen keuangan  yang  terencana  sehingga  memiliki  kehidupan  yang  sejahtera  secara  finansial. Produk investasi perbankan khususnya reksadana ini cocok untuk siswa  yang uang  sakunya
tidak terlalu besar dan tidak terlalu kecil karena reksadana sendiri merupakan bentuk investsi yang  ditujukan  pada  investor  kecil  dimana  ingin  memperoleh  profitabilitas  lebih  dengan menggunakan  dana  investasi  yang  dimiliki  yang  tidak  terlalu  besar,  selain  itu  reksadana merupakan  investasi  yang  aman  baik  dari  resiko  perubahan  ekonomi  dan  politik,  resiko likuiditas  serta  resiko  wanprestasi.  Untuk  menjembatani  keinginan  masyarakat  sebenarnya perbankan  sendiri  menyediakan  berbagai  macam  produk  dari  reksadana,  diantaranya  adalah 1)  reksadana  pasar  uang,  2)  reksadana  pendapatan  tetap,  3)  reksadana  campuran  dan  4) reksadana saham.
Reksadana  pasar  uang  yang  sedang  digalakan  perbankan,  pada  khususnya  mandiri sebagai perbankan bonafit kedua di Indonesia meliputi mandiri investa pasar uang, manulife dana kas II, seruni pasar uang II, batavia dana kas maxima, bahana dana likuid, bahana liquid USD,  dan  BNP  paribas  rupiah  plus.  Untuk  reksadana  pendapatan  tetap  mandiri  meliputi danareksa  melati  premium  dollar,  ganesha  abadi,  kehati  lestari,  makara  prima,  mandiri investa dana utama, mandiri investa dana obligasi seri II, mandiri investa keluarga, manulife obligasi  negara  indonesia  II,  manulife  pendapatan  bulanan  II,  schroder  dana  andalan  II, scroder dana mantap plus II, schroder USD bond fund, investa dana dolar mandiri, ashmore dana  obligasi  nusantara  dan  batavia  dana  obligasi  ultima.  Reksadana  campuran  mandiri meliputi  danareksa  syariah  berimbang,  mandiri  investa  syariah  berimbang,  mandiri  investa aktif,  manulife  dana  campuran  II,  BNP  paribas  spektra,  schroder  dana  terpadu  II,  batavia dana  dinamis,  bahana  dana  infrastruktur,  bahana  quant  strategy,  BNP  paribas  equitra, schroder  syariah  balanced  fund,  dan  kresna  flexima.  Sedangkan  untuk  reksadana  saham mandiri meliputi danareksa mawar.
Pelaksana  melaksanakan  program  binaan  pada  SMA  Negeri  1  Lasem  karena memang  budaya  siswa  SMA  Negeri  1  Lasem  haruslah  dirubah  yang  tadinya  menggunakan uang  saku  dari  orangtuanya  untuk  minum  kopi  di  warung  kopi  usai  sekolah  atau  sekedar kongkow-kongkow yang tidak mengahasilkan. Budaya ini harus segera diberantas karena hal ini  cukup  merugikan  diri  mereka  sendiri,  khususnya  bagi  siswa  yang  mempunyai  impian besar  untuk  memenuhi  segala  kebutuhannya  akan  tetapi  pada  kenyataannya  tidak  memiliki kehidupan  ekonomi  yang  berkecukupan. Sebagai  bentuk  atau  wujud  keperihatinan  terhadap masyarakat  yang  belum  melek  investasi  atau  manajemen  keuangan  masa  depan  maka  tim penyelenggara  dari  Fakultas  Ekonomi  pada  Universitas  Islam  Batik  Surakarta  dalam memberikan  sedikit  pengetahuan  melalui  menyelenggarakan  pengabdian  masyarakat  yang bertemakan  “ Edukasi  Investasi  Reksadana  pada  Siswa  Ilmu  Pengetahuan  Sosial  (IPS) dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) SMA Negeri 1 Lasem ”.

## 2. METODE PELAKSANAAN
Kami  sebagai  tim  penyelenggara  dari  Universitas  Islam  Batik  Surakarta  khususnya Fakultas  Ekonomi  telah  menyelenggarakan  kegiatan  yang  bertema“ Edukasi  Investasi Reksadana  pada  Siswa  Ilmu  Pengetahuan  Sosial  (IPS)  dan  Ilmu  Pengetahuan  Alam (IPA) SMA Negeri 1 Lasem ” pada tanggal 25 Juli 2019 yang dilaksanakan di SMA Negeri 1 Lasem.
Pelaksanaan  pengabdian  masyarakat  yang  bertemakan  “ Edukasi  Investasi Reksadana  pada  Siswa  Ilmu  Pengetahuan  Sosial  (IPS)  dan  Ilmu  Pengetahuan  Alam (IPA)  SMA  Negeri  1  Lasem ”  agar  tercapai  maksud  dan  tujuannya  maka  pelaksana
menggunakan  metode  ceramah  (penyampaian  materi),  sesi  tanya  jawab,  diskusi  dan pengarahan investasi yang aman.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelaksnaan pengabdian masyarakat diawali dengan kunjungan ke lokasi yaitu SMA Negeri 1  Lasem oleh ketua kegiatan Rosa Nikmatul  Fajri, SE., M.Acc., Ak pada tanggal 20 Juli  2019  untuk  meminta  ijin  kepada  Kepala  SMA  Negeri  1  Lasem  Bapak  Sutrisno,  MPd, Humas  SMA  Negeri  1  Lasem  Bapak  Imron  dan  kepala  Kesiswaan  Bapak  Lastono  dengan membawa berkas berupa proposal pengabdian, rundown acara pengabdian dan daftar presensi kosongan dengan membatasi peserta sebanyak 30-40  siswa pada program IPA maupun IPS. Pada  tanggal  ini  juga  terjadi  kesepakatan  bahwa  pelaksanaan  pengabdian  dari  Tim  UNIBA surakarta  dipersilakan  dilaksanakan  Kamis  tanggal  25  Juli  2019  dengan  dibuktikan  surat disposisi  yang  diterima.  Kemudian  humas  dan  bagian  kesiswaan  mengarahkan  ketua pengabdian untuk menentukan siswa yang akan mengikuti, yang pada akhirnya memperoleh kesepakatan jika siswa yang mengikuti adalah siswa program IPA dan IPS kelas X (sepuluh), XI (sebelas) dan XII (duabelas) secara random sebanyak 40 siswa, daftar atau draft presensi peserta.  Selain  itu,  pada  hari  yang  sama  humas  mengarahkan  dan  menyetujui rundown dan draft acara lainnya  yang  telah  dibuat  oleh  ketua  pengabdian  yang  dibantu  oleh  seorang mahasiswa yang bernama Cykyta Nurmahesani, rundown tersebut.
Kegiatan  pengabdian  dapat  dilaksanakan  tanggal  25  Juli  2019  di  SMA  Negeri  1 Lasem  dengan  penggunaan  dana  dari  LP3M  UNIBA  Surakarta  telah  dilaksanakan  dengan tertib dan sesuai dengan pengajuan proposal tempo lalu dengan peserta sebanyak 40 (empat puluh)  siswa  dengan  pembukaan  atau  sambutan  yang  diberikan  oleh  bapak  Sutrisno,  MPd selaku Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Lasem dan penerimaan sambutan yang dilakukan oleh ketua pengabdian. Sambutan Kepala Sekolah SMA Negeri 1  Lasem dapat dilihat dari figure 3.1 berikut ini.
Figure 3.1 Sambutan Kepala Sekolah
Kemudian sambutan dari Humas SMA Negeri 1 Lasem dapat dilihat dalam figure 3.2 berikut ini.
Figure 3.2 Sambutan Humas SMA Negeri 1 Lasem
Setelah  sambutan  dari  Kepala  Sekolah  dan  Humas  SMA  Negeri  1  Lasem  telah  selesai disampaikan, kemudian Mahasiswa “Cykyta Nurmahesani” membacakan kegiatan lain dalam rundown acara yang telah dikemas dan dipersiapkan sebelumnya.(dapat dilihat dalam figure 3.3 ).

## Figure 3.3 Pembacaan Rundown Acara
Selanjutnya  penyampaian  materi  oleh  Ibu  Dra  Siti  Maryam  dengan  tema  “Manajemen Investasi selama kurang alebih 1 jam. Berikut adalah contoh muka bahan presentasinya yang dapat dilihat dapat figure 3.4 berikut ini.
Figure 3.4 Materi Manajemen Investasi
Untuk  materi  berikutnya  dari  Bapak  Drs  Sri  Hartono,  SE.,  M.Si  dengan  bahan  presentasi yang bertema “Mengenal Pasar Modal” yang disampaikan kurang lebih 1 jam juga. Berikut adalah contoh muka bahan presentasinya yang dapat dilihat dapat figure 3.5 berikut ini.
Figure 3.5 Materi Mengenal Pasar Modal
Kemudian  materi  terakhir  yang  disampaikan  dalam  kegiatan  pengabdian  ini,  yang disampaikan  Ibu  Rosa  Nikmatul  Fajri,  SE.,  M.Acc.,  Ak  dengan  bahan  presentasi  bertema “Eksposur  Akuntansi  atas  Investasi  Reksadana”  dan  “Aplikasi  Penggunaan  Reksadana Pendapatan  Tetap  pada  Bank  Mandiri”.  Berikut  adalah  contoh  muka  bahan  presentasinya yang dapat dilihat dapat figure 3.6 berikut ini.
Figure 3.6 Materi Eksposure Akuntansi atas Investasi Reksadana
Kesimpulan  yang  dapat  ditarik  bahwa  kegiatan  pengabdian  masyarakat  yang bertema “ Edukasi  Investasi  Reksadana  pada  Siswa  Ilmu  Pengetahuan  Sosial  (IPS)  dan Ilmu  Pengetahuan  Alam  (IPA)  SMA  Negeri  1  Lasem ”  adalah  perbaikan  tata  nilai masyarakat  pada  bidang  seni  budaya,  sosial,  politik,  keamanan,  ketentraman,  pendidikan, kesehatan  berwujud  dalam  a)  paham  akan  perencanaan  keuangan  yang  matang;  b)  mampu memprioritaskan kebutuhan sekunder dan primer; c) sadar atau “melek” investasi khususnya reksadana  pendapatan  tetap;  dan  d)  mengetahui  cara  melibatgandakan  uang  tanpa  harus berhutang,  kemudian  ketua  pengabdian  berusaha  menjembatani  untuk  mewuhudkannya dengan  memberikan  uang  atau  dana  atau  modal  kepada  Siswa  sebesar  Rp  100.000  untuk  2 (dua)  orang  yang  berhasil  menjawab  pertanyaan  yang  bertujuan  untuk  memberikan  modal atau dana awal pembukaan rekening reksadana saham. Berikut bukti serah terima pembukaan rekening yang dimenangkan oleh 2 (dua) orang siswa SMA Negeri 1 Lasem dengan nama 1) Dian  Hidayati  kelas  XII  IPS  4  dengan contact  person :  085777488398  yang  dapat  dilihat dalam figure 3.7 .
Figure 3.7 Serah Terima Pembukaan Rekening atas Nama Dian Hidayati
Dan  seorang siswa bernama Hanik yang dapat dilihat dalam figure 3.8. berikut ini.
Figure 3.8 Serah Terima Pembukaan Rekening atas Nama Hanik
Hal  ini  telah  tercapai  tujuan  dan  maksud  dari  pengabdian  untuk  memberi  pemahaman  dan melek investasi yang dibuktikan dengan pendaftaran ke pasar modal yang dimaksudkan. Para siswa yang mendapatkan memperoleh bimbingan lebih lanjut dari Cykyta Nurmahesani yang memang pernah sekaligus praktisi galeri investasi UNIBA Surakarta, untuk proses pendaftran
hingga  keberlanjutan  atas  investasi  yang  telah  dilakukan  sebagai  berikut  ini  adalah  tahapan proses yang dapat terlihat. (dalam Figure 3.9.1 sampai dengan Figure 3.9.4 ).
Figure 3.9.1 Tahap Pertama Pendaftaran
Figure 3.9.2 Tahap Kedua Pendaftaran
Figure 3.9.3 Tahap Ketiga Pendaftaran

## Figure 3.9.4 Tahap Ketiga Pendaftaran
Setelah pendaftaran via online siswa yang mendapatkan dana atau modal untuk berinvestasi dimintakan bukti pembuatan akun atau rekening masing-masing yang kemudian dapat dilihat dalam figure  3.10.  1 bernama  Dian  Hidayati  yang  memakai  ktp  orang  tuanya  dikarenakan belum memiliki Kartu Tanda Penduduk.
Figure 3.10.1 Akun atau Rekening Investasi
Dan rekening kedua atas nama  Hanik yang juga memakai identitas orang tuanya khususnya Kartu Tanda Penduduk (KTP) dapat dilihat dalam figure 3.10.2 berikut ini.
Figure 3.10.1 Akun atau Rekening Investasi
Setelah  siswa  tersebut  terdaftar,  kami  sebagai  tim  pelaksana  pengabdian  masyarakat  tetap membimbing  siswa  tersebut  untuk  memahami  bagaimana  teknis  dari  investasi  ini  dengan dibantu  mahasiswa  bernama  Cykyta  Nurmahesani  yang  telah  berkecipung  lama.  Dengan selesainya  pembuatan  akun  tersebut  maka  kegiatan  pengabdian  yang  berlokasi  pada  SMA Negeri 1 Lasem telah selesai.

## 4. KESIMPULAN
Kesimpulan  yang  dapat  ditarik  bahwa  kegiatan  pengabdian  masyarakat  yang bertema “ Edukasi  Investasi  Reksadana  pada  Siswa  Ilmu  Pengetahuan  Sosial  (IPS)  dan Ilmu  Pengetahuan  Alam  (IPA)  SMA  Negeri  1  Lasem ”  adalah  perbaikan  tata  nilai masyarakat  pada  bidang  seni  budaya,  sosial,  politik,  keamanan,  ketentraman,  pendidikan, kesehatan  berwujud  dalam  a)  paham  akan  perencanaan  keuangan  yang  matang;  b)  mampu memprioritaskan kebutuhan sekunder dan primer; c) sadar atau “melek” investasi khususnya reksadana  pendapatan  tetap;  dan  d)  mengetahui  cara  melibatgandakan  uang  tanpa  harus berhutang,  kemudian  ketua  pengabdian  berusaha  menjembatani  untuk  mewuhudkannya dengan  memberikan  uang  atau  dana  atau  modal  kepada  Siswa  sebesar  Rp  100.000  untuk  2 (dua)  orang  yang  berhasil  menjawab  pertanyaan  yang  bertujuan  untuk  memberikan  modal atau dana awal pembukaan rekening reksadana saham.

## DAFTAR PUSTAKA
Fool, Montley. Warren Buffett Invests Like a Girl . 2011.
Majalah CNN Indonesia. Masalah Investasi Indonesia . 2018. Jakarta.
Sethi, Ramith. I Will Teach You to be Rich . 2019.