ISSN : 2549-2764 (online) ISSN : 2775-9148 (print) Vol.3 No. 2 Mei 2021
PADARINGAN  : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/padaringan/index

## Kepemimpinan Pada Kelompok Perempuan Suporter Sepak Bola (Studi Kasus Bart-Girl Banjarmasin)
Muhammad Arsal, Syahlan Mattiro, Laila Azkia Program Studi Pendidikan Sosiologi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Lambung Mangkurat Indonesia Email : ( arsalxlbr@gmail.com)
Abstrak .Setiap  tim  sepak  bola  yang  berlaga  di  Liga  Indonesia  memiliki  kelompok  suporter  masing- masing. Salah satunya yaitu Barito Putera yang memiliki kelompok suporter yang dinamai Barito Mania. Dalam kelompok tersebut terdapat kelompok perempuan suporter sepak bola yang dinamai Bart-Girl Banjarmasin. Kelompok ini dipimpin oleh seorang dirjen dalam rangka memberikan dukungan terhadap tim andalannya. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan peran pemimpin dalam kelompok suporter Bart-Girl Banjarmasin dan menjelaskan gaya kepemimpinan ketua dalam kelompok tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini dipilih  secara purposive  sampling .  Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa,  (1)  pemimpin  dalam kelompok Bart-Girl Banjarmasin memiliki empat peran yakni sebagai integrator, sebagai penentu arah, sebagai mediator untuk menengahi masalah sesama anggota dan sebagai perwakilan kelompok untuk menjadi juru bicara dan negosiator . (2) gaya kepemimpinan yang dimiliki ketua Bart-Girl Banjarmasin dalam memimpin anggotanya berdasarkan aspek kemampuan yang dimiliki yaitu gaya kepemimpinan kharismatik, berdasarkan aspek kedekatan dengan anggotanya pemimpin memiliki gaya kepemimpinan demokratis, sedangkan berdasarkan aspek pengambilan keputusan, gaya kepemimpinan yang dimiliki yaitu gaya kepemimpinan demokratis. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disarankan bagi perempuan kelompok  suporter  sepak  bola  Bart-Girl  Banjarmasin  agar  lebih  memperkuat  hubungan  antar  sesama anggota dalam kelompok sehingga solidaritas kelompok menjadi semakin kuat.
Kata Kunci : Kepemimpinan, Suporter perempuan, Bart-girl Banjarmasin

## I.   PENDAHULUAN
Olahraga  merupakan  bagian  kegiatan masyarakat, maka perkembangannya tak terpisahkan  dari  perkembangan  masyarakat, kemajuan teknologi dan perubahan lingkunganya (Palupi, 2004, p. 7). Olahraga merupakan sebuah kegiatan yang banyak disukai manusia. Olahraga yang pada awalnya bertujuan untuk memberikan kesehatan bagi yang melaksanakannya  sekarang ini  telah  berkembang  pesat.  Selain  memenuhi kebutuhan  akan  kesehatan,  saat  ini  olahraga dijadikan  hobi  oleh  manusia  dan  sarana  untuk bersantai  dari  kesibukan  sehari-hari.  Olahraga kini  telah  menjadi  bagian  dari  gaya  hidup masyarakat.  Salah  satu  olahraga  yang  paling diminati oleh banyak pihak adalah sepak bola
Awal  berkembangnya  sepak  bola  di Indonesia tidak lepas dari peranan Kolonialisme Belanda  (Hidayat  &  Kusuma,  2013,  p.  31).
Sebagai olahraga modern, sepak bola datang ke Indonesia  di  akhir  abad  ke19.  Klub-klub  sepak bola pertama di Indonesia (yang waktu itu masih Hindia  Belanda)  bermunculan  secara  spontan dan independen. Baru pada tahun 1919 terbentuk Netherlandsh  Indische  Voetbal  Bond  (NIVB) , yang  mengatur  dan  menaungi  klub-klub  itu (Palupi,  2004,  p.  24).  Sedangkan  dalam  hal kompetisi, sejarah pelaksanaan kompetisi sepak bola  di  Indonesia  dari  awal  berdirinya  PSSI hingga  saat  ini,  memiliki  tiga  model  kompetisi yaitu  kompetisi  yang  dilakukan  untuk  klub profesional,  semiprofesional,  dan  klub  amatir (Sulistiyono, 2012, p. 124).
Permainan  sepak  bola  adalah  cabang olahraga yang  sangat digemari dan menurut  para ahli  saat  ini  sepak  bola  tercatat  sebagai  cabang olahraga yang paling terkenal di seluruh dunia hal ini  ditandai  dengan  persentase  penonton  yang sangat fantastis (Ibrahim, 2012, p. 2). Sepak bola
ISSN : 2549-2764 (online) ISSN : 2775-9148 (print) Vol.3 No. 2 Mei 2021
PADARINGAN  : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/padaringan/index
sebagai olahraga paling disukai di dunia memiliki banyak  hal  menarik  didalamnya,  tidak  hanya menyangkut  pertandingan  antara  kedua  tim  yang berlaga namun meliputi hal-hal di luar lapangan
seperti manajemen tim, suporter, sponsor, bahkan kehidupan  para  pemain.  Bahkan  sering  kali  hal- hal di luar lapangan inilah yang menarik perhatian masyarakat umum, seperti suporter.
Keberadaan  suporter  saat  sebuah  tim bertanding  yaitu  memberikan  semangat  kepada pemain di dalam lapangan agar termotivasi untuk memperoleh kemenangan. Mereka akan bernyayi serta  menampilkan  koreografi  di  stadion  untuk menyemangati  tim  yang  didukung.  Hal  ini membuat  suporter  sebuah  tim  sepak  bola  juga disebut  dengan  istilah  pemain  ke  12.  Suporter sepak  bola  tidak  hanya  memberikan  dukungan kepada tim kesayangannya tetapi juga memberikan  keuntungan  pada  pengurus  tim  dari hasil  penjualan  jersey,  tiket  serta  atribut pendukung.
Jika  di  luar  negeri  terdapat  kelompok suporter  yang  terkenal  seperti  Madridista  yang merupakan  pendukung  tim  Real  Madrid,  United yang  merupakan  pendukung  tim  Manchester United,  dan  Cules  yang  merupakan  pendukung setia tim Barcelona, hal seperti itu juga terjadi di Indonesia yang memiliki kelompok suporter yang mendukung  tim  dari  daerahnya  masing-masing. Keberagaman yang terdapat pada setiap daerah di Indonesia membuat suporter juga beragam sesuai dengan  daerahnya  masing-masing.  Setiap  kota besar  yang  memiliki  tim  sepak  bola  maka  akan memiliki kelompok
suporter yang mendukungnya.
Banjarmasin sebagai salah satu kota besar di  Indonesia  memiliki  sebuah  tim  sepak  bola bernama  Barito  Putera  yang  bermain  pada  level tertinggi  kompetisi  sepak  bola  Indonesia.    Tim tersebut  merupakan  tim  yang  bersaing  pada kompetisi  nasional  dan  memiliki  kelompok suporter  yang  besar.  Pendukung  atau  suporter Barito  Putera  membentuk  sebuah  kelompok suporter  dengan  nama  Bart-Man  atau  Barito Mania  yang  selalu  mendukung  Barito  Putera bertanding. Tidak hanya warga Banjarmasin yang menjadi  anggota  dari  Bart-Man  tetapi  di  daerah lain  terdapat  koordinator  wilayah  yang  setia mendukung  tim  Barito  Putera  jika  bertandang
keluar daerah.
Ketika  kelompok  tumbuh,  kelompok tersebut  pun  cenderung  mengembangkan  suatu struktur yang lebih formal untuk mengembangkan tujuannya (Henslin, 2007, p. 136). Perkembangan zaman membuat kelompok suporter Barito Putera semakin  besar  dari  tahun  ke  tahun.  Tidak  hanya kelompok  pendukung  setia  Barito  Putera  saja yang menjadi  anggota dari Bart-Man akan  tetapi semua golongan memiliki kesempatan yang sama untuk  menjadi  anggota  dengan  syarat  memiliki kemauan untuk mendukung tim kesayangannya.
Mereka seperti keluarga bersatu demi mendukung tim  kesayangannya.  Bahkan  saat  ini  kelompok penggemar  tim  Barito  Putera  tidak  hanya  kaum laki-laki  namun  juga  perempuan  yang  menyebut diri mereka sebagai Bart-Girl.
Kaum  perempuan  secara  ekstensif  di seluruh dunia ini terlihat di dalam megasuh anak dan  melakukan  kegiatan  umum  rumah  tangga (Sanderson,  2003,  p.  396).  Adanya  dukungan yang  dilakukan  oleh  para  perempuan  dalam mendukung  tim  sepak  bola  merupakan  sebuah fenomena yang saat ini muncul dalam dunia sepak bola. Perempuan yang selama ini dianggap lemah, saat  ini telah bisa  melakukan  sesuatu yang  sama dengan laki-laki salah satunya yaitu memberikan dukungan kepada tim sepak bola.
Bart-Girl  merupakan  kelompok  yang memiliki  solidaritas  kuat,  berbagai  macam kegiatan dilakukan oleh kelompok tersebut baik di dalam  stadion  maupun  di  luar  stadion.  Ketika mereka  berkumpul  distadion  untuk  mendukung tim  kesayangan  mereka  yakni  Barito  Putera, mereka akan menunjukkan kekompakannya. Saat Barito Putera bertanding, Bart-Girl telah mempersiapkan tiket untuk para anggotanya agar nantinya  di  dalam  stadion  tempat  mereka berdekatan.  Tiket  yang  diberikan  kepada  para anggota  kelompok  tersebut  juga  lebih  murah karena  mereka  telah  memiliki  kartu  tanda anggota.  Sebelum  memasuki  stadion  anggota Bart-Girl  terlebih  dahulu  akan  berkumpul  di depan  stadion  17  Mei  Banjarmasin  untuk menunggu  anggota  lainnya.  Setelah  itu,  mereka memasuki  stadion  bersamaan  dan  mengambil posisi di tribun penonton.
Ketika  pertandingan  antara  tim  Barito Putera dan tim tamu dimulai, dukungan dari Bart- Girl  akan  terdengar  dari  tribun  selatan.  Mereka
ISSN : 2549-2764 (online) ISSN : 2775-9148 (print) Vol.3 No. 2 Mei 2021
PADARINGAN  : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/padaringan/index
akan  bernyanyi  dan  berjoget  saat  pertandingan berlangsung untuk mendukung
tim kesayangannya. Selama
pertandingan berlangsung  mereka  bersorak  dan  bernyanyi, salah  satu  yang  sering  mereka  nyanyiakan  yaitu “Ayo  Barito  Hari  Ini  Harus  Menang”.  Baju berwarna kuning yang  identik dengan  tim Barito Putera  dipadukan  dengan  syal  bertuliskan  Barito Putera  serta  banner  bertuliskan  dukungan menambah semarak tribun selatan stadion 17 Mei Banjarmasin.  Perkusi  yang  telah  disiapkan sebelumnya  juga  akan  dimainkan  pada  saat pertandingan  Barito  Putera  berlangsung.  Selain perkusi, terdapat Bass sebagai pemompa semangat dan mengiringi nyanyian serta gerakan- gerakan yang ditampilkan. Semua hal tersebut
dipimpin  oleh  dirjen  yang  akrab  disapa  Eya. Dirjen berdiri paling depan dan terus memberikan arahannya.
Adapun  kegiatan  yang  dilakukan  oleh kelompok  Bart-Girl  di  luar  stadion  yakni  acara nonton  bareng  Barito  Putera.  Kegiatan  ini dilakukan saat tim Barito Putera bertandang diluar kota. Pelaksanaannya dilakukan di tempat-tempat umum  di  Banjarmasin  seperti  Taher  Square, Kantor  Walikota,  Seblak  Teteh  serta  café-café seperti  Café  Koffi  Break,  Café  Arwana,  dan Kenye  Coffe.  Selain  itu,  kelompok  ini  juga mengadakan  penggalangan  dana  saat  terjadi musibah  di  daerah  lain.  Kegiatan-kegiatan tersebut  dikoordinasi  oleh  Eya  Bembo  yang merupakan ketua kelompok Bart-Girl.
Penelitian terkait kelompok sosial sebelumnya  telah  dilakukan  oleh  Ikhsan  (2014) mahasiswi  Program  Studi  Pendidikan  Sosiologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas  Lambung  Mangkurat  dengan  judul “Aktivitas  Kelompok  Angkatan  Muda  Mesjid Jami  di  Kelurahan  Antasan  Kecil  Timur Kecamatan
Banjarmasin Utara”.Penelitian tersebut  bertujuan  untuk  mendapat  gambaran menyeluruh mengenai aktivitas kelompok angkatan muda Mesjid Jami di Kelurahan Antasan Kecil Timur Kecamatan Banjarmasin Utara Kota
Banjarmasin Provinsi
Kalimantan Selatan.  Penelitian  sejenis  juga  dilakukan  oleh Redha  Ansyari  (2017)  mahasiswa  program  studi Program  Studi  Pendidikan  Sosiologi  Fakultas Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan  Universitas Lambung  Mangkurat  dengan  judul  “Komunitas
Cosplay  di  Banjarmasin”.  Tujuan  dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui aturan/norma yang ada dalam komunitas cosplay di  Banjarmasin.  Selain  itu,  penelitian  tersebut juga  bertujuan  untuk  mengetahui  bentuk-bentuk komunikasi yang terjalin pada anggota komunitas cosplay di Banjarmasin.
Penelitian  lain  yang  terkait  kelompok Bart-Girl  sebelumnya  adalah  penelitian  milik Bonavista  Dwi  Andaru  (2014)  mahasiswa Program  Studi  Pendidikan  Sosiologi  Fakultas Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan  Universitas Lambung Mangkurat dengan judul “Solidaritas di Kalangan  Kelompok  Suporter  Barito  Mania Perempuan  (Bart-Girl)  di  kota  Banjarmasin”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk- bentuk  kegiatan  dalam  rangka  meningkatkan solidaritas  anggota  Bart-Girl.    Adapun  tujuan yang ingin dicapai dalam
penelitian ini untuk menjelaskan peran pemimpin dalam  kelompok  suporter  Bart-Girl  Banjarmasin dan menjelaskan gaya kepemimpinan ketua dalam kelompok tersebut.

## II.    METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  dilakukan  dengan  metode penelitian  kualitatif.  Metode  penelitian  kualitatif adalah  metode  penelitian  yang  digunakan  untuk meneliti para kondisi objek yang alamiah, (sebagai lawannya  adalah  eksperimen)  dimana  peneliti adalah sebagai instrument kunci (Sugiyono, 2010, p.  1).  Alasan  peneliti  menggunakan  metode kualitatif  karena  penelitian  ini  bertujuan  untuk memahami  makna  dibalik  data-data  yangada. Kepemimipinan merupakan proses dimana pemimpin  memberikan  pengaruh  kepada  orang yang  dipimpinnya  sehingga  dalam  melakukan penelitian  tentang  kepemimpinan  perlu  dipahami makna  dibaliknya.  Dengan  menggunakan  metode kualitatif  diharapkan  peneliti  dapat  memahami makna dari keadaan yang terjadi dilapangan.
Data yang dikumpulkan pada penelitian ini adalah data tentang kepemimpinan dalam kelompok  perempuan  suporter  sepak  bola. Kelompok tersebut merupakan kelompok Bart-Girl Banjarmasin. Untuk itu, sumber data dipilih secara purposive sampling . Penggunaan purposive sampling dalam  penelitian  ini  dikarenakan  fokus
ISSN : 2549-2764 (online) ISSN : 2775-9148 (print) Vol.3 No. 2 Mei 2021
PADARINGAN  : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/padaringan/index
penelitian  yang  mengarah  pada  kepemimpinan sehingga dipilih informan yang memiliki pengaruh dalam  kelompok  Bart-Girl.  Tidak  semua  anggota kelompok dijadikan informan sehingga ditentukan kriteria yaitu; 1.) Memiliki Kartu Tanda Anggota; 2.)  Telah  tergabung  dalam  kelompok  selama  dua tahun lebih; 3.) Mematuhi aturan yang berlaku.
Dalam  penelitian  kualitatif,  yang  menjadi instrumen   atau   alat    penelitian adalah peneliti itu  sendiri.  Oleh  karena  itu  peneliti  sebagai instrumen  juga  harus  “divalidasi”  seberapa  jauh peneliti  kualitatif  siap  melakukan  penelitian  yang selanjutnya  terjuan  ke  lapangan  (Sugiyono, 2010, p.  59).  Dalam  penelitian  ini  yang  menjadi instrumen  utama  adalah  peneliti  sendiri,  karena peneliti  lah  yang  menentukan  dan  menetapkan fokus  penelitian,  mengumpulkan  sumber  data, memilih  sumber  data,  serta  membuat  kesimpulan atas  temuannya.  Dalam  proses  pengumpulan data menggunakan alat-alat yang menunjang penelitian yaitu buku catatan, alat tulis dan kamera.
(Sugiyono, 2010, p. 62) teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling strategis dalam penelitian, karena tujuan utama
dari  penelitian  adalah  mendapatkan  data.  Tanpa mengetahui  teknik  pengumpulan  data,  maka peneliti  tidak  akan  mendapatkan  data  yang memenuhi  standar  data  yang  ditetapkan.  Teknik dalam  pengumpulan  data  dalam  penelitian  ini dilakukan  dengan  observasi,  wawancara,  dan dokumentasi.
Dalam penelitian kualitatif, data diperoleh dari  berbagai  sumber,  dengan  menggunakan teknik      pengumpulan      data  yang  bermacam- macam  (triangulasi),  dan  dilakukan  secara  terus menerus sampai datanya jenuh (Sugiyono, 2010, p. 87).  Dalam  penelitian  ini,  peneliti  menganalisis data  dengan  reduksi  data,  penyajian  data,  serta penarikan kesimpulan dan verifikasi.
Dalam penelitian ini, ketika ada data  yang belum  lengkap,  peneliti  kembali  ke  lapangan melakukan        pengamatan,  wawancara,  dan dokumentasi  lagi  kepada  informan  tersebut. Kemudian peneliti melakukan pengecekan kembali dengan  membaca  referensi  buku,  hasil  penelitian ataupun  dokumentasi-dokumentasi  yang  terkait dengan  temuan  yang  diteliti.  Dalam  melakukan penelitian  ini,  peneliti  melakukan  perpanjangan pengamatan dengan mengikuti kegiatan informan
ketika  berkumpul  santai  dengan  sesama  anggota sambil melakukan wawancara untuk melengkapai data  yang  diperlukan  dalam  penelitian  ini.  Pada saat  itu,  peneliti  melakukan  pengamatan  untuk memastikan data  terkait hubungan dirjen dengan anggotanya.
Peneliti  juga  melakukan  perpanjangan pengamatan  terkait  cara  dirjen  mengarahkan anggotanya  dengan  mendatangi  kembali  rumah informan  satu  minggu  setelah  rapat  untuk memastikan bahwa data yang diperoleh sebelumnya tidak mengalami kekeliruan dikarenakan ketika proses wawancara sebelumnya  informan  ingin  melakukan  suatu kegiatan  sehingga  informasi  yang  disampaikan hanya setengah-setengah saja.
Terakhir Pengujian kredibilitas data untuk memperoleh  data  yang  absah dalam penelitian ini menggunakan  teknik  triangulasi  sumber,  waktu dan  triangulasi  teknik.  Dalam  penelitian  ini, peneliti melakukan wawancara dengan waktu yang berbeda-beda.  Wawancara  kepada  informan  tidak hanya  dilakukan  setelah  pertandingan  berakhir akan  tetapi  juga  dilakukan  pada  saat  informan sedang  menikmati  waktu  bersantai  dirumah. Meskipun dengan waktu dan tempat yang berbeda akan  tetapi  peneliti  menanyakan  hal  yang  sama untuk memastikan data. Dari hasil tersebut peneliti menemukan kesamaan jawaban dari informan
meskipun  pada  waktu  dan  tempat  yang  berbeda sehingga  dapat  dipastikan  keabsahan  data  yang telah diperoleh. Tidak hanya itu, dalam penelitian ini,  selain  melakukan  wawancara  dengan informan,  peneliti  juga  melakukan  observasi untuk mengamati kegiatan Bart-Girl Banjarmasin.  Hasilnya  diperoleh  bahwa  hasil wawancara  dengan  informan  tidak  berbeda dengan  hasil  observasi  yang  dilakukan  baik  itu didalam stadion maupun pada kegiatan lain yang dilaksanakan oleh kelompok tersebut.

## III.  HASIL DAN PEMBAHASAN
Pembahasan dalam penelitian ini diuraikan  sesuai  dengan  data  yang  diperoleh peneliti  dari  wawancara  dan  observasi  di lapangan.  Pembahasan dari hasil temuan terbagi menjadi  dua  yaitu  peran  pemimpin  dalam kelompok  Bart-Girl  Banjarmasin  dan  gaya kepemimpinan ketua Bart-Girl Banjarmasin
ISSN : 2549-2764 (online) ISSN : 2775-9148 (print) Vol.3 No. 2 Mei 2021
PADARINGAN  : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/padaringan/index

## Peran  Pemimpin  dalam  Kelompok  Bart-Girl Banjarmasin
Peranan  merupakan  harapan-harapan yang  dikenakan  pada  individu  yang  menempati kedudukan  sosial  tertentu.  (Soekanto,  2012,  p. 221) peranan adalah aspek dinamis yang berupa tindakan  atau  perilaku  yang  dilaksanakan  oleh seseorang yang menempati atau memangku suatu posisi dan melaksanakan hak-hak dan kewajiban sesuai dengan kedudukannya.
Ketika  seseorang  memperoleh  status sebagai  pemimpin  maka  dirinya  juga  dibebani peran  sebagai  pemimpin.  Status  merupakan jabatan  sebagai  pemimpin  yang  diberikan  oleh kelompok.  Sedangkan  peran  adalah  tugas  yang harus  dijalankan  orang  tersebut  sebagai  seorang pemimpin.  Dirjen  Eya  sebagai  pemimpin  dalam kelompok suporter perempuan Bart-Girl Banjarmasin  tidak  hanya  mendapatkan  status sebagai seorang pemimpin. Dalam hal ini Dirjen Eya memiliki beberapa peran yang dijalankannya sebagai seorang pemimpin.
Berdasarkan  observasi  dan  wawancara yang  dilakukan  peneliti,  diketahui  bahwa pemimpin  dalam  kelompok  suporter  perempuan Bart-Girl Banjarmasin memiliki beberapa peran. Peran  pertama  yang  dimiliki  sebagai  pemimpin dalam  kelompok  tersebut  adalah  sebagai integrator. (Pramudyo, 2013, p. 50) pemimpin juga bertanggung jawab dalam mengintegrasikan
antara  kebutuhan  dan  keinginan  dari  anggota organisasi dengan kebutuhan-kebutuhan organisasi.
Dalam  menjalankan  peranya  sebagai seorang  pemimpin,  ketua  dalam  kelompok  ini terlibat  dari  awal  perencanaan.  Kegiatan  yang dilaksanakan  oleh  kelompok  ini  tidak  langsung ada  begitu  saja  namun  melewati  tahap pembahasan gagasan oleh ketua bersama anggota terlebih dahulu. Dalam tahapan inilah pemimpin harus handal dalam mempertimbangkan pendapat yang berbeda beda dari anggota untuk dijadikan patokan sebelum merancang kegiatan. (Rokhmawan &  Mukharomah,  2019,  p.  75)  ide- ide  yang  tumbuh  dan  berkembang  dari  seluruh sumber  daya  yang  dimiliki  dapat  diraih  dari internal  dan  eksternal  organisasi  menjadi
keandalan kekuatan pemimpin integrator.
Organisasi  merupakan  kelompok  orang yang  bekerja  sama  dalam  sebuah  kegiatan  yang terintegrasi  di  bawah  perintah  pemimpin  demi mencapai tujuan. Untuk mencapai tujuan bersama tersebut  diperlukan  sebuah  upaya  dalam  bentuk kegiatan.  Kegiatan  organisasi  akan  bernilai positif  jika  dapat  memberikan  dampak  bagi organisasi dan berjalan dengan lancar sesuai yang direncanakan.  Keberadaan  pemimpin  di  dalam organisasi  secara  otomatis  membuat  anggota organisasi  lebih  berdaya.  Peran  pemimpin organisasi dalam menciptakan kegiatan organisasi  sangat  berpengaruh  pada  bobot kegiatan yang akan dilaksanakan.
Pada  kelompok  Bart-Girl  Banjarmasin, cara  dilakukan  oleh  pemimpin  dalam  di  dalam menciptakan  kegiatan  yang  bertujan  untuk meningkatkan  kebersamaan  dalam  organisasi, diantaranya  pemimpin  berperan  dari  awal perencanaan  kegiatan  dalam  mengintegrasikan gagasan  dari  anggotanya.  Pada  saat  melakukan observasi dengan cara mengikuti rapat Bart-Girl yang  dilaksanakan  dirumah  Dirjen  Eya,  peneliti mengamati bahwa pada saat rapat berjalan ketua berusaha agar anggotanya memberikan pendapatnya  dalam  mempertimbangkan  segala sesuatu berkaitan dengan kegiatan.
Pada  saat  anggota  dalam  kelompok  ini memiliki  ide  awal  terkait  kegiatan  serta koreografi  maka  hal  tersebut  akan  diusulkan kepada ketua. Selanjutnya ketua bersama jajaran dari  Mabes  Barito  Mania  bertugas  merancang bagaimana  teknis  pelaksanaan  dalam  kegiatan tersebut  agar  tidak  melenceng  dari  tujuan kelompok. Rancangan yang telah dibuat oleh
ketua  kemudian  dipaparkan  kepada  anggota namun jika anggota kelompok merasa rancangan tersebut  sulit  untuk  dilakukan  maka  akan dirancang  ulang  atau  sedikit  dirubah  sesuai dengan  kapasitas  kelompok.  (Rokhmawan  & Mukharomah,  2019,  p.  76)  pemimpin  integrator memiliki  kemampuan  mengubah  wawasan  dari luas menjadi sempit dan dari sempit menjadi luas. Dari  gagasan-gagasan  individu  yang  luas  dan bercerai-berai,  pemimpin  integrator  mampu menyatukannya  dalam  satu  lingkup  gagasan bersama.
Peran  kedua  yang  dimiliki  oleh  ketua
ISSN : 2549-2764 (online) ISSN : 2775-9148 (print) Vol.3 No. 2 Mei 2021
PADARINGAN  : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/padaringan/index
dalam  kelompok  Bart-Girl  Banjarmasin  adalah sebagai penentu arah. Setiap organisasi dibentuk sebagai  wahana  untuk  mencapai  tujuan  tertentu. Arah  yang  hendak  ditempuh  oleh  organisasi menuju  tujuannya  harus  sedemikian  rupa sehingga  mengoptimalkan  pemanfaatan  dari segala  sarana  dan  prasarana  yang  tersedia. Penentu  strategi  dan  taktik  tersebut  adalah pimpinan dalam organisasi tersebut.
Berdasarkan penuturan informan dilapangan,  pemimpin  sebagai  seorang  ketua tidak  hanya  terlibat  pada  perencanaan  kegiatan tersebut  namun  juga  mengarahkan  kegiatan. Dalam  kegiatan  tersebut  pemimpin  akan bertindak  sebagai  penentu  arah  untuk  mengatur setiap anggota. Sebagai pihak yang merencanakan  bagaimana  pelaksanaan  kegiatan, pada  saat  berlangsungnya  kegiatan  pemimpin akan  memberikan  arahan.  Kebersamaan  dan keterbukaan satu sama lain menjadi kunci dalam mendukung  tim  Barito  Putera.  Contoh  kegiatan yang  berlangsung  dibawah  arahan  pemimpin yaitu saat pemimpin mengarahkan anggotanya di dalam stadion mendukung tim Barito Putera.
Pemimpin  Bart-Girl  Banjarmasin  dalam menjalankan  fungsinya  sebagai  penentu  arah sangat  menonjol  dalam  kegiatan  yang  sifatnya mendukung  tim  Barito  Putera  bertanding. Pengarahan dilakukan jauh sebelum pertandingan berlangsung. Pemimpin mengarahkan anggotanya untuk berlatih yel-yel dan koreografi sesuai rancangan. Pada saat itulah pemimpin akan mengawasi  bagian-bagian  mana  yang  perlu perbaikan.  Setelah  berada  didalam  stadion pemimpin  segera  mengkomandoi  anggotanya untuk  mengikuti  petunjuk  darinya.  (Daswati, 2012, p. 789) pemimpin harus mampu melakukan seleksi dan menetapkan sasaran dengan mempertimbangkan  lingkungan  eksternal  masa depan  yang  menjadi  tujuan  pengerahan  seluruh sumber  daya  organisasi  dalam  mencapai  visi, pemimpin  yang  dapat  berperan  sebagai  penentu arah.
Ketika  peneliti  melakukan  obesrvasi pada  pertandingan  antara  tim  Barito  Putera melawan  Kalteng  Putra  yang  diselenggarakan pada  Sabtu,  22  Juni  2019  pukul  18:30  WITA, terlihat  Dirjen  Eya  berada  didepan  untuk mengarahkan  anggotanya.  Dirjen  akan  berdiri didepan  pada  pagar  besi  untuk  mengatur koreografi  dengan  menggunakan  tangannya.
Kelompok Bart-Girl Banjarmasin akan menampilkan  dukungan  berupa  nyanyian  dan koreografi sesuai dengan arahan ketua. Berbagai macam  koreografi  yang  ditampilkan  merupakan hasil  dari  kerjasama  kelompok  dibawah  arahan pemimpin. Koreografi tersebut telah dipersiapkan sebelumnya dan pada saat pertandingan berlangsung akan ditampilkan dengan arahan dari pemimpin agar sesuai dengan rencana.
Suatu organisasi akan berhasil atau gagal sebagian  besar  ditentukan  oleh  pemimpin  dan kepemimpinannya.
Pemimpinlah yang
bertanggung  jawab  atas  keberhasilan  dan kegagalan pelaksanaan suatu pekerjaan (Tucunan,  Supartha,  &  Riana,  2014,  p.  534). Dirjen  dalam  kelompok  Bart-Girl  Banjarmasin merupakan  orang  yang  aktif  dalam  mengatur terlaksananya  kegiatan  sebagai  penentu  arah. Fungsinya yaitu menentukan arah kegiatan sesuai dengan  tujuan  bersama.  Hal  ini  berarti  secara langsung pemimpin mengarahkan, mendekati dan mengusahakan  penyelesaian  masalah  demi tercapainya tujuan bersama.
Peran  ketiga  yang  dimiliki  oleh  ketua dalam  kelompok  Bart-Girl  Banjarmasin  adalah sebagai  mediator.  Bart-Girl  sebagai  sebuah kelompok sosial memiliki dinamika didalamnya. Ada  saatnya  kelompok  berjalan  dengan  lancar sesuai keinginan, namun tidak menutup kemungkinan dalam prosesnya tidak menghadapi sebuah  masalah.  (Pramudyo, 2013,  p.  52)  setiap pemimpin  akan  berhasil  memimpin  organisasi apabila  mempunyai  kecerdasan  yang  cukup tinggi  untuk  memikirkan  dan  mencarikan pemecahan setiap persoalan yang timbul dengan cara  yang  tepat,  bijaksana  dan  memungkinkan untuk dilaksanakan.
Menjadi  seorang  pemimpin  bukan  hal yang  mudah  karena  harus  dapat  mempengaruhi anggotanya  dalam  mencapai  tujuan  ataupun target yang sudah ditentukan, selain itu pemimpin harus  dapat  peran  sebagai  mediator  ketika kelompok yang dipimpinnya menghadapi sebuah permasalahan. Hal ini menjadi sebuah point
penting karena apabila masalah tidak diselesaikan dengan  baik  maka  akan  mengganggu  jalanya kegiatan  kelompok.  Selain  itu  pemecahan masalah akan membuat kelompok memiliki arah yang  baik  dan  benar  sehingga  dapat  mencapai tujuan yang diharapkan.
ISSN : 2549-2764 (online) ISSN : 2775-9148 (print) Vol.3 No. 2 Mei 2021
PADARINGAN  : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/padaringan/index
Berdasarkan wawancara dengan informan  serta  observasi  yang  dilakukkan menunjukkan  bahwa  dalam  berbagai  dalam kelompok  Bart-Girl  Banjarmasin  masalah  yang sering  terjadi  adalah  masalah  antara  individu didalamnya.  Adapun  contoh  masalah  terebut yaitu saling cuek, saling ejek dan saling singgung. Pemimpin memiliki peran sebagai penengah saat terjadi  masalah  tersebut.  Dalam  menghadapi hal seperti ini pemimpin menengahinya dengan cara mengajak  anggota  yang  terlibat  masalah  untuk berbicara  baik-baik  kemudian  mendamaikan keduanya. Hal ini dilakukan agar masalah antara anggota tidak menyebar kepada anggota lainnya. Selain  itu,  agar  masalah  cepat  terselesaikan  dan tidak  mengganggu  jalannya  kegiatan  kelompok. (Sulistyorini, 2017, p. 147) konflik interpersonal dapat  terjadi  bila  kebutuhan  seseorang  ternyata berbeda  dengan  atau  bertentangan  dengan kebutuhan orang lain.
Interpretasi masing masing orang terhadap  suatu  kejadian  atau  kenyataan  dapat berbeda-beda. Karena masing-masing mempunyai  persepsi  yang  berbeda  maka  pasti akan  terjadi  konflik  akibat  perbedaan  persepsi mereka  (Sulistyorini,  2017,  p.  148).  Meskipun disebabkan  oleh  hal  sepele  seperti  perbedaan persepsi. Hal ini mendapatkan respon dari ketua agar  tidak  menyebar  ke  anggota  lain  dan menggangu solidaritas kelompok yang
dipimpinya.
Kesuksesan seorang
pemimpin ditentukan  oleh  pilihan  tindakan-tindakan  yang dia  ambil  dalam  menyikapi  masalah-masalah yang dihadapi oleh organisasi  (Pramudyo, 2013, p. 5). Pemimpin Bart-Girl sebagai problem solver bertindak  menengahi  masalah  yang  terjadi  antar sesama  anggota.  Upaya  yang  dilakukan  oleh Dirjen Eya dengan cara mempertemukan anggota yang  bertikai  untuk  berbicara  jujur  mengenai masalahnya. Setelah diketahui runtut
permasalahan tersebut barulah kedua belah pihak akan diajak untuk saling berdamai.
Peran keempat yang melekat pada Dirjen Eya  sebagai  pemimpin  dari  kelompoknya  yaitu sebagai perwakilan kelompok. Pemimpin merupakan  simbol  dari  sebuah  kelompok terhadap  dunia  luar.  Melalui  pemimpin  dapat diketahui  kondisi  kelompok  yang  dipimpinnya.
Dalam kelompok Bart-Girl Banjarmasin, pemimpin  mewakili  anggotanya  dalam  berbagai
hal.  Pemimpin  dalam  kelompok  ini  bertindak selaku juru bicara dalam berbagai pertemuan.
Berdasarkan  hasil  wawancara  dengan informan  serta  observasi  yang  dilakukan  dapat disimpulkan bahwa pemimpin kelompok tersebut memiliki  peran  sebagai  perwakilan  kelompok dalam  mejalin  hubungan  dengan  pihak  luar. Sebagai  perwakilan  kelompok,  ketua  menjadi juru  bicara  yang  mewakili  kelompoknya  dalam kegiatan seperti pertemuan dengan Mabes Barito Mania atau pertemuan dengan kelompok suporter perempuan dari daerah lain serta pendukung tim lain. Ketua akan menjelaskan keadaan kelompoknya kepada kelompok lain. Disamping itu  pemimpin  juga bertindak  sebagai  negosiator, tugasnya  mewakili  Bart-Girl  sehingga  bisa mendapat  banyak  timbal  balik  hasil  dari  adanya relasi dengan pihak luar.
Dalam  dunia  sepak  bola  di  Indonesia, setiap  klub  memiliki  basis  suporter  masing- masing.  Terdapat  beberapa  kelompok  suporter perempuan selain Bart- Girl. Biasanya kelompok dari  daerah  lain  akan  datang  ke  Banjarmasin untuk mendukung timnya. Nantinya mereka akan disambut  oleh  Bart-Girl  Banjarmasin  saling berbagi pengalaman. Pemimpin dalam kelompok ini  akan  menjelaskan  tentang  kondisi  kelompok yang  dipimpinya  kepada  kelompok  lain  sesama suporter  perempuan.  Selain  menjadi  juru  bicara kepada  sesama  kelompok  suporter  perempuan, Dirjen  Eya  juga  mewakili  suara  kelompoknya untuk disampaikan kepada Mabes Bart-Man dan kepada jajaran klub Barito Putera.
Hal  lain  yang  dilakukan  oleh  pemimpin dalam kelompok ini sebagai perwakilan kelompok  yaitu  menjadi  melakukan  negosiasi dengan  pihak-pihak  tertentu.  Negosiasi  tersebut dilakukan  dengan  penyedia  tempat  nonton bareng,  penyedia  tiket,  dan  transportasi.  Tujuan negosiasi  ini  yaitu  memberikan  timbal  balik antara  kedua  belah  pihak.  Burt  dalam  (Kahar, 2008,  p.  24)  mengemukakan  peran  pemimpin keluar  organisasi  ( outside  organization ),  peran pimpinan  mencari  bantuan,  dukungan  dari donatur,  mitra  yang  berpotensi  dengan  para pimpinan bisnis diluar organisasi.
Gaya  Kepemimpinan  Ketua  dalam  Kelompok Bart-Girl Banjarmasin
Gaya kepemimpinan merupakan cara
ISSN : 2549-2764 (online) ISSN : 2775-9148 (print) Vol.3 No. 2 Mei 2021
PADARINGAN  : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/padaringan/index
yang  dimiliki  oleh  seorang  pemimpin  dalam rangka  menggerakkan  anggotanya  pada  sebuah kegiatan.  Menurut  (Rivai,  2004,  p.  60)  gaya kepemimpinan  adalah  sekumpulan  ciri  yang digunakan  pimpinan  untuk  mempengaruhi bawahan  agar  sarana  organisasi  tercapai  atau dapat pula dikatakan bahwa gaya kepemimpinan adalah pola perilaku yang disukai dan diterapkan oleh seorang pemimpin. Setiap pemimpin dalam kelompoknya memiliki gaya kepemimpinan yang berbeda-beda  sesuai  dengan  individu  yang memimpin.  Untuk  dapat  mengetahui  bagaimana gaya  kepemimpian  dalam  kelompok  suporter perempuan  Bart-Girl  Banjarmasin  maka  dilihat berdasarkan beberapa hal.
Pertama  melalui  kemampuan  yang dimiliki.  Untuk  dapat  memimpin  anggotanya, seorang pemimpin idealnya memiliki kemampuan.  Menjadi  sebuah  pemimpin  dalam sebuah kelompok bukanlah hal yang mudah. Agar dapat  mengarahkan  kelompoknya  mencapai tujuan maka pemimpin harus memiliki kemampuan. (Kartono, 1994, p. 31) kemampuan ialah  segala  daya,  kesanggupan  kekuatan  dan kecakapan/keterampilan  teknis  maupun  sosial, yang dianggap melebihi dari kemampuan anggota biasa.
Berdasarkan beberapa penjelasan informan  serta  observasi  yang  dilakukan  oleh peneliti dapat disimpulkan bahwa sebagai ketua, Dirjen  dalam  kelompok  tersebut  memiliki kemampuan untuk menjadi pemimpin kelompok. Kemampuan  yang  dimiliki  adalah  kekampuan untuk menjadi teladan bagi anggotanya. Sosoknya  yang  memiliki  kharisma  tinggi  serta mampu memahami keadaan kelompoknya menjadikannya  mudah untuk  dicontoh oleh  para anggotanya.  Selain  itu,  dirjen  dalam  kelompok tersebut  juga  memiliki  kemampuan  untuk  dapat meningkatkan semangat anggotanya  untuk mendukung  tim  kebanggaan  mereka.  Semangat tinggi  yang  ditunjukkan  oleh  dirjen  membuat anggota juga menjadi bersemangat.
Sikap  yang  ditunjukkan  oleh  ketua membuat  anggotanya  kagum  pada  sosoknya. Kekaguman anggota tersebut tersebut membuatnya menjadi teladan. Selain itu semangat  tinggi  yang  dimiliki  oleh  pemimpin dalam  kelompok  tersebut  juga  membangkitkan semangat  anggotanya.  Hal  ini  menunjukkan
bahwa  sang  pemimpin  adalah  orang  yang memiliki wibawah yang tinggi. (Kartono, 1994, p. 31)  kewibawaan  ialah  kelebihan,  keunggulan, keutaman, sehingga orang mampu mengatur
orang  lain,  sehingga  orang  tersebut  patuh  pada pemimpin,  dan  bersedia  melakukan  perbuatan- perbuatan  tertentu.  Dengan  adanya  kewibawaan yang  dimiliki  pemimpin  dalam  kelompok  ini memudahkannya dalam mengarahkan anggota.
Dari  penjelasan  diatas  kemampuan  yang dimiliki  oleh  pemimpin  dalam  kelompok  Bart- Girl Banjarmasin dilihat bahwa gaya kepemimpinan  ketua  dalam  kelompok  tersebut yaitu gaya kepemimpinan kharismatik. Pemimpin dalam  kelompok  tersebut  memiliki  daya  tarik berupa  kewibawaan  yang  dimilikinya.  (Kartono, 1994, p. 69) gaya kepemimpinan kharismatik ini memiliki  kekuatan  energi,  daya  tarik  dan pembawaan yang luar biasa untuk mempengaruhi orang lain, sehingga ia mempunyai pengikut yang sangat besar dan pengawal yang bisa dipercaya.
Aspek  kedua  untuk  menentukan  gaya kepemimpinan  dalam  kelompok  tersebut  yaitu melalui  hubungan  dengan  anggota.  Aspek hubungan  antara  pemimpin  dan  anggotanya menjadi sebuah hal penting dikarenakan hubungan  ini  menentukan  langkah  kelompok untuk mencapai tujuannya. Ketika keduanya tidak terhubung  dengan  baik  tujuan  kelompok  sulit untuk  dicapai.  Oleh  karena  itu  pemimpin diharapkan memiliki cara agar hubungan dengan anggota tetap terjaga.
Dalam sebuah struktur baik itu kelompok atau  pun  organisasi,  hubungan  antara  individu didalamnya menjadi hal yang perlu untuk dijaga. Saat  hubungan  antar  individu  berjalan  dengan baik maka kegiatan dalam sebuah kelompok akan mudah dilaksanakan. Hubungan antara pemimpin dan anggota dalam kelompoknya bisa menjelaskan bagaimana dinamika dalam kelompok tersebut.
Berdasarkan  jawaban  informan  serta observasi  lapangan  dapat  disimpulkan  bahwa pemimpin dalam kelompok Bart-Girl Banjarmasin  melakukan  pendekatan  personal dengan komunikasi yang baik dalam berhubungan  dengan  anggota.  Tidak  hanya sampai  disitu,  pemimpin  juga  memberikan dukungan terhadap seluruh anggotanya. Dukunganya  berupa  kebebasan  untuk  bertindak
ISSN : 2549-2764 (online) ISSN : 2775-9148 (print) Vol.3 No. 2 Mei 2021
PADARINGAN  : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/padaringan/index
selama  masih  sesuai  etika  serta  memberikan penghargaan bagi anggota yang aktif.  Hubungan yang  dijalin  antara  ketua  Bart-Girl  Banjarmasin dengan  anggotanya  tersebut  akan  membuat anggota  menjadi  aktif  dalam  kelompok.  Selain itu, hubungan tersebut akan mempermudah ketua dalam hal kegiatan serta pengambilan keputusan.
Pemimpin dalam kelompok suporter
Bart-Girl Banjarmasin dalam menjalin hubungan dengan  anggotanya  melakukan  pendekatan personal. Pendekatan personal ini dilakukan oleh pemimpin  dengan  tujuan  mengatahui  karakter anggotanya.  Pendekatan  yang  dilakukan  untuk kepada anggota yaitu mengajak mereka berbicara santai terkait keseharian mereka. Cara berkomunikasi  dengan  baik  membuat  mereka merasa  nyaman  untuk  saling  terbuka.  Hubungan yang  terjalin  dengan  seperti  ini  membawa dampak  yang  positif  bagi  kelompok.  Zainun dalam  (Pramudyo,  2013,  p.  53)  menyatakan bahwa pemimpim akan berhasil jika mempunyai kepandaian  dalam  menghadapi  manusia  dan mampu membuat bawahan merasa betah, senang dan puas dalam bekerja.
Kepemimpinan sangat berpengaruh terhadap  penciptaan  lingkungan  kelompok  yang kondusif agar dapat memotivasi anggota-anggota kelompoknya. Agar dapat menginspirasi individu untuk  memotivasi  dirinya  sendiri,  seorang pemimpin  perlu  memahami  kebutuhan  dan keinginan  individu  tersebut.  Motivasi  sebagai daya  pendorong  yang  mengakibatkan  seseorang anggota  organisasi  mau  dan  rela  untuk menyerahkan kemampuan dalam bentuk keahlian atau  keterampilan,  tenaga  dan  waktunya  untuk menyelenggarakan  berbagai kegiatan yang menjadi  tanggung  jawabnya  dan  menunaikan kewajibannya  dalam  rangka  pencapaian  tujuan dan  berbagai  sasaran  organisasi  yang  telah ditentukan sebelumnya.
Dari  penjelasan  diatas  diketahui  bahwa gaya  kepemimpinan  dalam  kelompok  suporter Bart-Girl  Banjarmasin  berdasarkan  hubungan dengan  anggotanya  yaitu  gaya  kepemimpinan demokratis.  Hal  ini  dapat  dilihat  melalui komunikasi  yang  erat  antara  pemimpin  dan anggotanya. Pemimpin juga memberikan motivasi  kepada  anggotanya  sehingga  anggota merasa menjadi bagian dari kelompok. (Kartono, 1994, p. 73) kepemimpinan demokratis
berorientasi  kepada  manusia,  dan  memberikan bimbingan  yang  efisien  kepada  pengikutnya. Terdapat  koordinasi  pekerjaan  pada  semua bawahan, dengan penekanan pada rasa tanggung jawab dan kerjasama yang baik.
Hal  ketiga  untuk  mengetahui  gaya kepemimpinan  yang  dimiliki  oleh  ketua  dalam kelompok  tersebut  yaitu  melalui  pengambilan keputusan.  Melalui  hal  ini  dapat  dilihat  apakah dalam pengambilan keputusan, pemimpin bertindak seorang diri atau melibatkan anggotanya dalam pengambilan keputusan.
Kemajemukan  karakter  dan  pikiran  di  dalam sebuah  organisasi  dapat  menimbulkan  masalah dan  perbedaan  pikiran.  Adanya  masalah  dan perbedaan pikiran ini akan berdampak buruk bagi organisasi  jika  tidak  ada  sebuah  tindakan  yang tepat.  Pengambilan  keputusan  adalah  sebuah proses memilih diantara alternatif tindakan untuk mengatasi sebuah masalah. Pemimpin merupakan orang  yang  bertanggung  jawab  di  dalam  sebuah organisasi,  oleh  sebab  itu  seorang  pemimpin sangat besar perannya dalam setiap pengambilan keputusan.
Ketua menyatakan bahwa dalam mengadapi  sebuah  hal,  dia  menghadapi  dengan kelompoknya  dan  tidak  bertindak  sendirian. Setiap  anggota  kelompok  diberikan  kesempatan untuk  menyatatakan  pendapatnya.  Hal  ini dilakukan agar memperoleh saran dari anggotanya sehingga nantinya memiliki alternatif dari hal tersebut.
Pengambilan keputusan dalam rapat yang dilaksanakan oleh kelompok Bart-Girl Banjarmasin  melalui  beberapa  proses  terlebih dahulu.  Sebagaimana  dijelaskan  pada  bagian hubungan  dengan  anggota  bahwa  pemimpin dalam kelompok tersebut memberikan kebebasan pada anggota untuk menyampaikan pendapatnya, maka  hal  ini  berlaku  pada  saat  rapat.  Adanya keterlibatan anggota dapat mempermudah pengambilan keputusan dalam kelompok. (Faturahman,  2018,  p.  6)  pencapaian  sebuah tujuan organisasi tidak hanya terfokus pada peran dari  pemimpin  melainkan  keterlibatan  dari bawahan  juga  patut  mendapatkan  tempat  untuk pengambilan keputusan secara efektif.
Berdasarkan  hasil  wawancara  dengan informan  serta  observasi  yang  dilakukan  dapat disimpulkan bahwa Dirjen Eya selaku pemimpin
ISSN : 2549-2764 (online) ISSN : 2775-9148 (print) Vol.3 No. 2 Mei 2021
PADARINGAN  : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/padaringan/index
dari  Bart-Girl  Banjarmasin  saat  menghadapi sebuah  kendala  dalam  kelompoknya  tidak langsung  menentukan  keputusannya  secara sepihak.  Langkah  pertama  yang  akan  dilakukan dengan  mengadakan  rapat  dengan  para  anggota. Dalam  rapat  tersebut  anggota  dalam  Bart-Girl Banjarmasin  akan  diberikan  kesempatan  untuk memberikan saran tentang masalah tersebut. Dari saran  yang  telah  dikemukakan  oleh  anggota selanjutnya akan dipilih mana yang paling bagus untuk dijalankan. Pengambilan keputusan berdasarkan hasil dari rapat tersebut. Dengan cara seperti ini keputusan yang diambil akan disetujui bersama dan apapun hasilnya itu merupakan hasil dari kesepakatan bersama yang harus diterima.
Penjelasan tahapan pengambilan
keputusan  pada  kelompok  ini  menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan pada aspek
pengambilan
keputusan
yaitu gaya kepemimpinan yang demokratis. Gaya kepemimpinan demokratis memberikan kesempatan pada anggota dalam sebuah pengambilan keputusan pada kelompoknya. Gaya kepemimpinan demokratis
adalah gaya kepemimpinan dimana penentuan tujuan organisasi  serta  perencanaan  langkah-langkah untuk  mencapai  tujuan  tersebut  dilakukan  ber- sama-sama  oleh  pemimpin  beserta  bawahannya. (Thoha,  2012,  p.  49)  gaya  kepemimpinan demokratis,  gaya  ini  dikaitkan  dengan  kekuatan personal  dan  keikutsertaan  para  pengikut  dalam proses  pemecahan  masalah  dan  pengambilan keputusan.
Adanya  kesempatan  bagi  anggota  untuk mengemukakan  ide  atau  gagasan  serta  terlibat dalam pengambilan keputusan maka mereka akan merasa  memiliki  hak  dan  tangung  jawab  pada keputusan yang ditetapkan. Keterlibatan anggota dalam setiap pengambilan keputusan mencerminkan  pemimpin  yang  terbuka  pada saran  dari  anggotanya.  (Kartono,  1994,  p.  50) kepemimpinan  demokratis  menitiberatkan  pada masalah  aktivitas  setiap  anggota  kelompok  juga para pemimpinnya. Semuanya terlibat aktif dalam penentuan  sikap,  pembuatan  rencana,  dan pembuatan keputusan.
Berdasarkan  pembahasan  diatas  maka diperoleh  kesimpulan  bahwa  ketua  dalam kelompok Bart-Girl Banjarmasin memiliki beberapa gaya kepemimpinan dalam menjalankan
perannya sebagai pemimpin. Gaya kepemimpinan pertama yang dimiliki adalah gaya kepemimpinan kharismatik.  Pemimpin  dalam  kelompok  ini merupakan sosok yang sangat dikagumi anggotanya. Kewibawaan yang dimiliki membuat anggotanya menjadikannya teladan serta membuat  anggota  menjadi  semangat  dalam mendukung  tim  kebanggaan  mereka.  Selain  itu, pemimpin  dalam  kelompok  ini  juga  memiliki gaya kepemimpinan demokratis. Hal ini terbukti melalui  hubungan dengan  anggota  dimana ketua yang memberikan  kebebasan  pada  anggotanya namun  tetap  diawasi  agar  sesuai  dengan  tujuan kelompok. Pengambilan keputusan dalam kelompok ini pun dilakukan dengan proses yang demokratis  yaitu  melibatkan  anggotanya  untuk memberikan  ide  dan  membahasnya  sebelum dilakukan pengambilan keputusan.

## IV.   KESIMPULAN
Pemimpin  dalam  kelompok  perempuan suporter  sepak  bola  Bart-Girl  Banjarmasin memiliki  beberapa  peran  dalam  menjalankan kedudukannya sebagai pemimpin kelompok. Peran pertama yang dimiliki pemimpin dalam kelompok tersebut yaitu sebagai integrator. Dalam menjalankan perannya ini, pemimpin menyatukan ide-ide  dari  anggota  sehingga  dapat  menentukan kegiatan  yang  akan  dilaksanakan.  Peran  kedua yang  dimiliki  pemimpin  adalah  sebagai  penentu arah. Pemimpin dalam kelompok ini mengarahkan anggotanya dalam kegiatan untuk mencapai tujuan bersama.  Peran  ketiga  yang  dimiliki  pemimpin dalam  kelompok  Bart-Girl  Banjarmasin  adalah sebagai  mediator.  Pemimpin  bertugas  menengahi masalah  yang  dihadapai  dalam  kelompoknya. Tugas  pemimpin  dalam  hal  ini  yaitu  menengahi masalah  tersebut  sehingga  tidak  menggangu anggota lain dan jalannya kegiatan. Peran keempat yang  melekat  pada  pemimpin  dalam  kelompok tersebut  yaitu  pemimpin  sebagai  perwakilan kelompok.  Pemimpin  merupakan  orang  yang mewakili  kelompoknya  diluar  kelompok  yang dipimpinnya.  Dalam  mewakili  kelompoknya pemimpin menjadi juru bicara dan juga negosiator bagi kelompok Bart-Girl Banjarmasin.
ISSN : 2549-2764 (online) ISSN : 2775-9148 (print) Vol.3 No. 2 Mei 2021
PADARINGAN  : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/padaringan/index
Pemimpin  dalam  kelompok  perempuan suporter sepak bola Bart-Girl Banjarmasin dalam mengarahkan anggotanya memiliki beberapa gaya kepemimpinan.  Berdasarkan  aspek  kemampuan yang  dimiliki,  gaya  kepemimpinan  dalam kelompok  tersebut  yaitu  gaya  kepemimpinan kharismatik.  Kemampuan  untuk  meningkatkan semangat  anggotanya  dalam  rangka  mendukung tim kebangggan serta sikapnya ramah menjadikannya teladan bagi anggotanya. Kemampuan tersebut menunjukkan adanya kewibawaan  dalam  diri  pemimpin.  Kemampuan ini menjadi daya tarik sehingga mempempermudah  dalam  mengarahkan  anggota mencapai  tujuan  organisasi.  Aspek  kedua  yaitu hubungan  dengan  anggotanya,  pemimpin  dalam kelompok  ini  memiliki  kedekatan  yang  baik dengan  anggota.  Hal  ini  menunjukkan  gaya kepemimpinan  demokratis.  Kedekatan  pemimpin dengan  anggotanya  terjalin  melalui  komunikasi yang  baik  antar  kedua  belah  pihak.  Pemimpin dalam  mengarahkan  anggotanya  memberikan motivasi. Dorongan terhadap anggota memberikan rangsangan sehingga anggota memberikan
kontribusi  maksimal  untuk  kemajuan  kelompok. Selain  itu,  pemimpin  dalam  kelompok  tersebut juga memiliki gaya kepemimpinan yang demokratis. Hal ini dapat berdasarkan
pengambilan  keputusan  dalam  kelompok  yang melibatkan  anggotanya.  Keterlibatan  anggota dalam setiap pengambilan keputusan menunjukkan  sikap  pemimpin  yang  terbuka terhadapat gagasan-gagasan yang dimiliki anggota.  Adanya  keterlibatan  anggota  dalam pengambilan keputusan membuat keputusan yang ditetapkan  menjadi  milik  dan  tanggung  jawab secara bersama.

## V.    REFERENSI
Daswati. (2012). Implementasi Peran Kepemimpinan dan Gaya Kepemimpinan Menuju Kesuksesan Organisasi.
Academica , 4(1).
Faturahman, B. M. (2018). Kepemimpinan dalam Budaya Organisasi. Jurnal Politik dan Sosial Kemasyarakatan , 10(1), 1-11.
Henslin, J. M. (2007). Sosiologi dengan Pendekatan Membumi (Jilid I). Jakarta: Erlangga.
Hidayat, N., & Kusuma, G. (2013). Dari An Nasher Hingga Assyabaab : Peranan Etnis Arab dalam Sepak Bola di Surabaya Tahun 1930-1948. Jurnal Kesejarahan , 3(1), 31-45.
Ibrahim. (2012). Pengaruh Latihan Juggling Terhadap Kemampuan Mengontrol Bola dalam Permainan Sepak Bola Pada Club Boca Junior Sausu. Tadulako Journal Sport Sciences and Physical Education , 1(5).
Kahar, I. A. (2008). Konsep Kepemimpinan dalam Perubahan Organisasi (Organizational Change) pada Perpustakaan Perguruan Tinggi. Jurnal Studi Perpustakaan dan Informasi , 4(1). Kartono, K. (1994). Pemimpin dan Kepemimpinan: Apakah Pemimpin Abnormal Itu? Jakarta: RajaGrafindo Persada. Palupi, S. A. (2004). Politik Dan Sepak Bola. Yogyakarta: Ombak.
Pramudyo, A. (2013). Implementasi Manajemen Kepemimpinan Dalam Pencapaian Tujuan Organisasi. Jurnal Bisnis, Manajemen, Dan Akuntansi , 1(2).
Rivai, V. (2004). Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Jakarta: RajaGrafindo Persada. Rokhmawan, T., & Mukharomah. (2019).
Menerapkan Kepemimpinan Integrator Dalam Pengembangan Program Sekolah Berbudaya Lisan Di Sdn Kebonsari Kota Pasuruan. Jurnal Ilmiah Edukasi & Sosial , 10(1), 69-80. Sanderson, S. K. (2003). Makro Sosiologi: Suatu Pendekatan Terhadap Realita Sosial. Jakarta: RajaGrafindo Persada. Soekanto, S. (2012). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Rajawali Pers. Sugiyono. (2010). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CV Alfabeta.
Sulistiyono. (2012). Transformasi Pengelolaan Klub Sepak Bola di Indonesia. Jurnal
ISSN : 2549-2764 (online) ISSN : 2775-9148 (print) Vol.3 No. 2 Mei 2021
PADARINGAN  : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/padaringan/index
Media Ilmu Keolahragaan Indonesia , 1(1).
Sulistyorini. (2017). Peran Pemimpin dalam Mengatasi Konflik dan Stres di Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Islam , 5(1), 141-160. Thoha, M. (2012). Kepemimpinan dan
Manajemen. Jakarta: Rajawali Pers.
Tucunan, R. J., Supartha, W. G., & Riana, I. G. (2014). Pengaruh Kepemimpinan Transaksional Terhadap Motivasi dan Kinerja Karyawan. E-Jurnal Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana 3.9 , 533-550.