INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 3 Nomor 4 Tahun 2023 Page 7148-7160 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative
Hubungan Antara Identitas Etnis Dengan Perilaku Prososial Pada Mahasiswa Etnis Sulawesi Tenggara Di Universitas Kristen Satya Wacana
Navazya Agrilda Tonga 1 ✉ , Sri Aryanti Kristianingsih 2
Universitas Kristen Satya Wacana
Email: navazyaa@gmail.com 1 ✉

## Abstrak
Penelitian ini dilakukanuntuk mengetahui hubungan antara identitas etnis dengan perilaku prososial pada mahasiswa etnis Sulawesi Tenggara di Universitas Kristen Satya Wacana. Teori yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan teori dari Phinney (1999) dan Carlo & Randal (2002). Alat ukur yang digunakan suntuk Identitas Etnis yaitu The Multigroup Ethnic Identity Measure (MEIM) sejumlah 12  item  dan  untuk  perilaku  prososial  yaitu Prosocial  Tendencies  Measure  (PTM)  sejumlah  23  item. Metode  penelitian  yang  digunakan  yaitu  kuantitatif  dengan  menyebarkan  kuesioner  dalam  bentuk google  form  kepada  65  responden,  pemilihan  sampel  yang  digunakan  pada  penelitian  ini  adalah sampling jenuh. Analisis data menggunakan IBM SPSS Statistics 25. Hasil penelitian yang didapatkan bahwa 60% memiliki identitas etnis tinggi dan 40% memiliki perilaku prososial sedang. Uji Correlation didapati r = 0,114 dan sig 0,183 (p>0,05) yang berarti dari penelitian ini tidak terdapat hubungan antara identitas etnis dengan perilaku prososial pada mahasiswa etnis Sulawesi Tenggara di Universitas Kristen Satya Wacana.
Kata Kunci: Identitas Etnis; Perilaku Prososial; Mahasiswa Etnis Sulawesi Tenggara.

## Abstract
This  research  was  conducted  to  determine  the  relationship  between  ethnic  identity  and  prosocial behavior in students of Southeast Sulawesi ethnicity at Satya Wacana Christian University. The theory used in this research is using the theory from Phinney (1999) and Carlo & Randal (2002). The measuring tool used for Ethnic Identity is The Multigroup Ethnic Identity Measure (MEIM) with 12 items and for prosocial behavior, namely Prosocial Tendencies Measure (PTM) with 23 items. The research method used was quantitative by distributing questionnaires in the form of Google forms to 65 respondents. The sample selection used in this study was saturated sampling. Data analysis used IBM SPSS Statistics 25. The results showed that 60% had high ethnic identity and 40% had moderate prosocial behavior. The Correlation test found r = 0.114 and sig 0.183 (p>0.05), which means that from this study there was no relationship between ethnic identity and prosocial behavior among Southeast Sulawesi ethnic students at Satya Wacana Christian University.
Keywords: Ethnic Identity; Prosocial Behavior; Southeast Sulawesi Ethnic Students.

## PENDAHULUAN
Dalam kehidupan sehari-hari, manusia tentunya tidak bisa lepas dari perilaku tolong menolong karena  manusia merupakan makhluk sosial yang hidup secara berdampingan dan berkelompok dengan orang lain dan sebagian besar dari kehidupannya akan selalu berinteraksi sosial dan terlibat dalam hubungan interpersonal dengan orang lain karena2 manusia tidak dapat hidup sendiri dan membutuhkan bantuan dari orang lain. Pertolongan yang diberikan oleh orang lain atau anggota kelompok bertujuan untuk meringankan atau menyelesaikan masalah yang dialami oleh orang atau anggota kelompok tersebut (Anjani, 2018). Perilaku tolong menolong biasa disebut dengan perilaku prososial. Menurut Baron dan  Byrne  (2005)  perilaku  prososial  merupakan  suatu  tindakan  menolong  yang menguntungkan orang lain tanpa harus mendapatkan keuntungan langsung pada orang yang melakukan tindakan tersebut dan mungkin bisa melibatkan suatu resiko bagi orang yang  menolong.  Tindakan  menolong  dimotivasi  sepenuhnya  untuk  kepentingan  sendiri tanpa mengharapkan adanya imbalan. Tindakan prososial menekankan pada pengorbanan yang  besar  dari  pelaku  dan  bersifat  sukarela,  dalam  artian  lebih  ditunjukkan  untuk menguntungkan orang lain daripada mendapatkan imbalan materi maupun sosial (Gusti dan Margaretha, 2010).
Penelitian di luar negeri yang menunjukkan keinginan seseorang untuk membantu orang  lain  yang  membutuhkan  bantuan  salah  satunya  penelitian  yang  dilakukan  oleh Berkowitz (dalam Peplau, 2009) menemukan bahwa wanita di kota besar Amerika bersedia untuk memberikan pertolongan dalam bentuk uang kepada mahasiswa yang kehilangan dompet mereka. Selain itu, penelitian yang sama dilakukan oleh Latane & Darley (dalam
Peplau,  2009)  yang  menemukan  bahwa  sebagian  besar  pejalan  kaki  di  New  York City bersedia untuk membantu orang yang akan melintas di jalan dan membutuhkan bantuan. Dari hasil penelitian ini,  85% bersedia untuk meluangkan waktu mereka, 85% membantu menunjukkan arah dan 73% bersedia mengantar sampai pada tujuan akhir mereka.
Mahasiswa etnis Sulawesi Tenggara yang berasal dari berbagai kota dan daerah yang kemudian bertemu di suatu tempat diharapkan mampu menonjolkan perilaku prososial dan saling  menjaga  satu  sama  lain  terhadap  teman  kelompoknya.  Dari  hasil  observasi  yang dimulai dari tahun 2022 sampai pada penulisan penelitian dan juga wawancara pada 10 mahasiswa  dari etnis Sulawesi Tenggara di Universitas Kristen Satya Wacana, ditemukan bahwa 4 orang mahasiwa etnis Sulawesi Tenggara menunjukkan perilaku prososial dengan anggota  kelompok  etnisnya  dan  6  orang  tidak  menunjukkan  perilaku  prososial  atau cenderung  tidak  ada  inisiatif  dengan  anggota  kelompok  etnisnya.  Perilaku  yang  tidak menunjukkan prososial ini bertentangan dengan kebudayaan asli Sulawesi Tenggara, yaitu budaya  Samaturu  yang  artinya  saling  menopang,  saling  memberi  dan  saling  menjaga. Budaya ini dilakukan untuk memuliakan dan mengutamakan hidup untuk saling menjaga persatuan, suka menolong orang lain yang membutuhkan pertolongan sebagai bentuk dari kepekaan dan kepedulian sosial (Pendais Hak, 2019).
Perilaku  prososial  yang  ditemukan  pada  sebagian  mahasiswa  etnis  Sulawesi Tenggara antara  lain  pada  saat  penyambutan mahasiswa  baru, mereka akan membantu mencari  kost  buat  teman-teman  yang  baru  datang  dan  sedang  mencari  kost,  selain  itu ketika ada teman sesama etnis yang sakit mereka akan membantu untuk membelikan obat atau di antar ke rumah sakit dan juga menjaga dan menemani mereka jika ada yang harus dirawat inap, kemudian mereka juga memberikan bantuan berupa antar-jemput ke bandara jika ada mahasiswa etnis Sulawesi Tenggara yang baru datang ke Salatiga maupun pulang kembali ke daerahnya, dan juga saat etnis mengikuti kegiatan dari kampus maupun dari luar kampus, sebagian dari jumlah anggota etnis ikut membantu mempersiapkan segala kebutuhan yang diperlukan seperti berbelanja keperluan, membuat makanan khas daerah untuk kemudian dijual dalam rangka pencarian dana kegiatan. Selain itu beberapa anggota bersedia meminjamkan uang kepada teman sesama etnisnya jika ada yang butuh pinjaman karena kekurangan uang atau belum mendapatkan kiriman dari orang tua. Perilaku yang tidak  mencerminkan  prososial  didapatkan  bahwa  sebagian  mahasiswa  etnis  yang  tidak berperilaku prososial, cenderung tidak ada inisiatif dan bersifat individualisme. Mereka tidak peduli jika ada teman etnis yang sakit, mereka biasanya menyarankan ke teman-teman yang lain  untuk  sekedar  membelikan  obat  maupun  mengantar  dan  menemani  ke  klinik  atau rumah sakit. Selain itu, ketika mahasiswa etnis sedang mengikuti kegiatan yang diadakan
oleh kampus atau dari luar kampus mereka memilih untuk tidak terlibat dan membiarkan teman-teman yang lain saja untuk bekerja.
Oleh sebab itu, penelitian tentang perilaku prososial sesama kelompok etnis perlu dilakukan di mahasiswa etnis Sulawesi Tenggara karena dengan adanya penelitian terkait perilaku prososial sesama manusia dan anggota kelompok, maka akan menimbulkan rasa nyaman dan kebutuhan pada setiap individu ataupun anggota kelompok tersebut dapat terpenuhi  baik  secara  individu  ataupun  dengan  bantuan  dari  anggota  kelompok  etnis lainnya (Anjani, 2018).
Menurut Sarwono dan Meinarno (2015) munculnya perilaku prososial tidak terlepas dari faktor-faktor yang membuat seseorang itu melakukan perilaku prososial, di antaranya yaitu faktor situasional dan juga faktor dari dalam diri. Faktor situasional yang berpengaruh terhadap perilaku prososial, yaitu daya tarik, bystander, adanya model, atribusi terhadap korban,  keterbatasan  waktu  dan  sifat  kebutuhan  dari  korban.  Sementara  itu,  faktor  dari dalam diri yaitu sifat, suasana hati, jenis kelamin, pola asuh dan tempat tinggal. Santrock (2012)  mengungkapkan  bahwa  faktor  lain  yang  juga  berpengaruh  terhadap  perilaku prososial adalah identitas etnis karena memiliki pengaruh yang sangat penting terhadap perilaku yang dianggap bukan bawaan sejak lahir, akan tetapi dipelajari oleh manusia seiring dengan pertumbuhan yang dialami.
Menurut  Isajiw  (1999)  identitas  etnis  adalah  kemampuan  untuk  memahami  dan mengenali diri sendiri dan orang lain, konflik emosional yang timbul antara individu dan kelompok, keyakinan dan komitmen yang kuat terhadap kelompok serta bersedia untuk menjalankan  adat  istiadat  atau  kebiasaan-kebiasaan  dari  kelompok  tersebut.  Sejalan dengan yang dikemukan oleh Phinney (dalam Tarakanita, 2001) yang mengatakan bahwa identitas  etnis  merupakan  suatu  konsep  yang  bersifat  kompleks  dan  mencakup  sebuah komitmen dan rasa memiliki kepada kelompok, penilaian positif terhadap kelompok yang menarik,  pemahaman  tentang  kelompok  dan  keikutsertaan  dalam  kegiatan  sosial  yang dilakukan  oleh  kelompok  tersebut.  Penelitian  Schwartz  (2007)  terkait  identitas  etnis  dan akulturasi pada remaja Hispanik (orang Amerika keturunan dari negara berbahasa Spanyol di Amerika Latin dan Spanyol) terhadap hubungannya dengan nilai akademis dan perilaku prososial, ditemukan bahwa hubungan identitas etnis dan orientasi akulturasi serta gejala eksternalisasi yang dimediasi harga diri berhubungan langsung dengan nilai akademis dan perilaku  prososial. Penelitian hampir  serupa  juga dilakukan  oleh Smith dkk., (1999) yang menemukan  bahwa  identitas  etnis  pada  individu  merupakan  penghubung  yang  dapat membuat seseorang untuk melakukan perilaku prososial.
Penelitian sebelumnya yang menghubungkan antara identitas etnis dengan perilaku
prososial pada mahasiswa sesama kelompok, yaitu penelitian yang dilakukan oleh Sibarani (2008) pada mahasiswa etnis Batak di Salatiga  ditemukan bahwa etnis Batak cenderung memberikan bantuan kepada teman atau orang lain yang identitas etnisnya sama dengan mereka  daripada  etnis  lain  yang  tidak  sama  dengan  mereka.  Penelitian  serupa  juga dilakukan oleh Eben Butarbutar (2015) pada mahasiswa etnis Batak di Universitas Kristen Satya Wacana yang menemukan bahwa terdapat hubungan positif antara identitas etnis dengan perilaku prososial pada mahasiswa etnis Batak, dimana etnis Batak ini lebih terbuka terhadap  sesama  individu  yang  memiliki  kesamaan  budaya  dengan  mereka.  Mereka melakukan  perilaku  prososial  apapun  situasinya,  hal  ini  disebabkan  oleh  adat  istiadat mereka yang sama.
Berdasarkan uraian hasil  penelitian-penelitian  dan  pengamatan di atas, penelitian mengenai identitas etnis dan perilaku prososial masih layak untuk dilakukan dengan alasan hasil observasi pada mahasiswa etnis Sulawesi Tenggara dan fenomena yang ada pada sesama  mahasiswa  etnis  Sulawesi  Tenggara  ditemukan  bahwa  tidak  semua  memiliki perilaku prososial. Selain itu belum ada yang melakukan penelitian terkait identitas etnis dan perilaku prososial terhadap sesama mahasiswa etnis Sulawesi Tenggara di Universitas Kristen  Satya  Wacana.  Kajian  penelitian  yang  telah  dijelaskan  mendukung  adanya hubungan  identitas  etnis  dengan  perilaku  prososial,  akan  tetapi  penelitian  yang  akan diteliti  oleh  penulis  dilakukan  pada  budaya  dan  etnis  yang  berbeda  serta  fenomena tersebut tidak akan sama di satu tempat.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  menggunakan  penelitian  kuantitatif  dengan  jenis  penelitian  yaitu korelasional. Penelitian dengan pendekatan kuantitatif bertujuan untuk menguji teori secara objektif dengan cara meneliti hubungan antar variabel dengan hasil data yang berbentuk angka-angka  dan  dianalisis  menggunakan  statistik  (Sugiyono,  2011).  Alasan  peneliti menggunakan penelitian korelasi, yaitu untuk dapat mengetahui hubungan antara variabel identitas  etnis  dan  perilaku  prososial.  Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh mahasiswa etnis Sulawesi Tenggara yang masih aktif berkuliah sampai pada Februari 2023, yaitu  sebanyak  65  mahasiswa.  Metode  pengambilan  sampel  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  adalah sampling  jenuhdengan  teknik  non  random  samplingyaitu  teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi dijadikan sampel (Sugiyono, 2017).
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menyebarkan skala melalui google  form  kepada  subjek  dan  kemudian  diisi  sesuai  dengan  keadaan  yang sebenarnya. Penelitian ini menggunakan 2 skala, yaitu Prosocial Tendencies Measure dan
The Multigroup Ethnic Identity Measure. The Multigroup Ethnic Identity Measure digunakan untuk  mengukur  identitas  etnis,  peneliti  menggunakan  alat  ukur The  Multigroup  Ethnic Identity  Measure  yang  dibuat  oleh  Phinney  (1999)  dengan  mengacu  pada  dua  aspek identitas etnis dari Phinney. Alat ukur ini menghasilkan 12 item yang seluruhnya merupakan pernyataan favourable. Skala ini  memiliki tingkat reliabilitas sebesar 0, 84 .
Alat  ukur  ini  menggunakan  skala  Likert,  dimana  dalam  skala  tersebut  disajikan sejumlah  pernyataan  yang  bersifat favourable  dengan  alternatif  pilihan  jawaban,  yaitu Sangat Setuju (SS), Setuju (S), Tidak Setuju (TS) dan Sangat Tidak Setuju (STS). Dalam hal ini pernyataan yang  bersifat favourable  untuk jawaban Sangat Setuju (SS) bernilai 4, untuk jawaban Setuju (S) bernilai 3, untuk jawaban Tidak Setuju (TS) bernilai 2 dan Sangat Tidak Setuju (STS) bernilai 1. Prosocial Tendencies Measure digunakan untuk mengukur perilaku prososial, peneliti menggunakan alat ukur Prosocial Tendencies Measure yang dibuat oleh Carlo & Randal (2002) dengan mengacu pada enam aspek perilaku prososial dari Carlo & Randall. Alat ukur ini menghasilkan 23 item yang merupakan pernyataan favourable. Skala ini memiliki tingkat reliabilitas untuk aspek altruism sebesar 0,74, aspek compliant sebesar 0,80, aspek emotional sebesar 0,75, aspek public sebesar 0,78 aspek anonymous sebesar 0,85 dan aspek dire sebesar 0,63. Alat ukur ini menggunakan skala Likert, dimana dalam skala  tersebut  disajikan  sejumlah  pernyataan  yang  bersifat favourable  dengan  alternatif pilihan  jawaban,  yaitu  (Tidak  menggambarkan  saya  sama  sekali),(Menggambarkan  saya sedikit),  (Agak  Menggambarkan  saya),(Menggambarkan  saya  dengan  baik)  dan(Sangat menggambarkan saya). Dalam hal ini pernyataan yang bersifat favourable untuk jawaban (Sangat menggambarkan saya) bernilai 5, untuk jawaban (Menggambarkan saya dengan baik)  bernilai  4,  untuk  jawaban  (Agak  menggambarkan  saya)  bernilai  3,  untuk  jawaban (Menggambarkan saya sedikit) bernilai 2,  dan untuk jawaban (Tidak menggambarkan saya sama sekali) bernilai 1.
Dalam penelitian ini, teknik analisis statistik yang dipakai dalam uji hipotesis, yaitu menggunakan teknik analisis korelasi Pearson Product Moment. Teknik ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara dua variabel seperti pada tujuan penelitian dan hipotesis penelitian. Sebelum melakukan uji hipotesis, akan dilakukan uji asumsi berupa uji normalitas  dan  uji  linearitas.  Uji  normalitas  bertujuan  untuk  melihat  apakah  data  dari penelitian yang terkumpul berdistribusi secara normal atau tidak. Uji linearitas bertujuan untuk melihat apakah data dari kedua variabel penelitian memiliki hubungan yang linear. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu
metode analisis statistik dengan menggunakan software IBM SPSS 25 for windows

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Tabel 1 Hasil Statistik Deskriptif Identitas Etnis
Berdasarkan  tabel  di  atas,  mahasiswa  etnis  Sulawesi  Tenggara  yang  berada  pada kategori  sangat  tinggi  berjumlah  10  dengan  persentase  15,38%,  pada  kategori  tinggi berjumlah 39 orang dengan persentase 60,00%, pada kategori rendah berjumlah 16 orang dengan persentase 24,62%, pada kategori sangat rendah berjumlah 0 dengan persentase 0,00%. Berdasarkan data di atas, dapat dilihat bahwa mahasiswa etnis Sulawesi Tenggara memiliki rata-rata Identitas Etnis 34,91.

## Tabel 2 Hasil Statistik Deskriptif Perilaku Prososial
Berdasarkan tabel di atas, mahasiswa etnis Sulawesi Tenggara yang berada pada kategori sangat tinggi berjumlah 5 orang dengan persentase 7,69%, pada kategori tinggi berjumlah 26 orang  dengan  persentase  40,00%,  pada  kategori  sedang  berjumlah  26  orang  dengan persentase 40,00%, pada kategori rendah berjumlah 8 orang dengan persentase 12,31%, dan pada kategori sangat rendah berjumlah 0 dengan persentase 0,00. Berdasarkan data di atas, dapat dilihat bahwa mahasiswa etnis Sulawesi Tenggara memiliki rata-rata perilaku prososial 56,62.
Interval Kategori Frekuensi Persentase Mean Standar Deviasi 39 > x ≤ 48 Sangat Tinggi 10 15,38% 34,91 4,66 30 > x ≤ 39 Tinggi 39 60,00% 21 > x ≤ 30 Rendah 16 24,62% 12 > x ≤ 21 Sangat Rendah 0 0,00% 65 100,00% Interval Kategori Frekuensi Persentase Mean Standar Deviasi 71,4 >  x  ≤ 85 Sangat Tinggi 5 7,69% 56,62 10,19 57,8 >  x  ≤ 71,4 Tinggi 26 40,00% 44,2 >  x  ≤ 57,8 Sedang 26 40,00% 30,6 >  x  ≤ 44,2 Rendah 8 12,31% 17    >  x  ≤ 30,6 Sangat Rendah 0 0,00% 65 100,00%

## Uji Normalitas
Berdasarkan tabel diatas, hasil perhitungan menggunakan uji Spearman’s rho pada kedua  variabel  penelitian  dinyatakan  berdistribusi  normal.  Hal  ini  dapat  diliat  pada  nilai signifikansi sebesar 0,412.

## Tabel 4
Uji Linearitas
ANOVA Table Correlations Identitas Etnis Perilaku Prososial Spe arm an's rho Identitas Etnis Correlation Coefficient 1,000 ,103 Sig. (2-tailed) . ,412 N 65 65 Perilaku Prososial Correlation Coefficient ,103 1,000 Sig. (2-tailed) ,412 . N 65 65 Sum of Squares Df Mean Square F Sig. PerilakuPrososial Identitas Etnis Between Groups (Combined) 1460,267 20 73,013 ,620 ,876 Linearity 86,506 1 86,506 ,735 ,396 Deviation from Linearity 1373,761 19 72,303 ,614 ,875 Within Groups 5179,117 44 117,707 Total 6639,385 64
Hasil setelah dilakukan pengujian, menunjukkan bahwa hubungan antara identitas etnis  dengan  perilaku  prososial  adalah  Linear,  dengan  nilai Deviation  from  Linearity berjumlah 0,614 dan nilai signifikansi sebesar 0,875 (p>0,05). Oleh sebab itu, maka kedua variabel tersebut terdapat hubungan yang linear.

## Tabel 5
Uji Hipotesis (Uji Korelasi)

## Correlations
Berdasarkan  hasil  pengujian  yang  dilakukan  diperoleh  nilai Sig.  (2-tailed)  sebesar 0,183  (p>0,05).  Hasil  analisis  statistik  yang  diperoleh  menunjukkan  bahwa  tidak  ada hubungan positif signifikan antara identitas etnis dengan perilaku prososial pada mahasiswa etnis Sulawesi Tenggara di Universitas Kristen Satya Wacana.
Hasil  penelitiandiatas  menunjukkan  bahwa  tidak  ada  hubungan  positif  signifikan antara identitas etnis dengan perilaku prososial. Hal ini dilihat dari skor koefisien korelasi r =  0,114  dengan  signifikan  sebesar  0,183  (p>0,05).  Dengan  demikian  hipotesis  yang mengatakan terdapat hubungan positif signifikan antara identitas etnis terhadap perilaku prososial  pada  mahasiswa  etnis  Sulawesi  Tenggara  di  Universitas  Kristen  Satya  Wacana ditolak  atau  tidak  ada  hubungan  positif  signifikan.  Artinya  bahwa  identitas  etnis  bukan menjadi faktor yang memiliki peran terhadap tercapainya perilaku prososial mahasiswa etnis Sulawesi Tenggara di Universitas Kristen Satya Wacana.
Iden titas Perilaku Identitas_Etnis Pearson Correlation 1 ,114 Sig. (2-tailed) ,183 N 65 65 Perilaku_Prososial Pearson Correlation ,114 1 Sig. (2-tailed) ,183 N 65 65
Ada beberapa kemungkinan yang menyebabkan hal itu terjadi, pertama dari hasil pengambilan  data  yang  dilakukan  oleh  penulis  ditemukan  bahwa  dari  65  mahasiswa, terdapat 22 mahasiswa yang memilih untuk tidak terlibat dalam kegiatan yang dilakukan kelompok etnis Sulawesi Tenggara dan dari 65 mahasiswa etnis Sulawesi Tenggara, terdapat 31 mahasiswa memilih tidak sering berkumpul dengan anggota kelompok etnisnya sendiri dibandingkan  dengan  anggota  kelompok  etnis  luar,  hal  ini  terjadi  karena  mereka  sadar dengan keberadaan etnisnya akan tetapi kurang dalam menghargai etnis sendiri. Hal ini bertentangan  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Eben  Butarbutar  (2015)  terhadap mahasiswa etnis Batak, dimana mahasiswa etnis Batak masih menghargai keberadaan etnis lain tanpa melupakan identitas etnisnya sendiri dan mahasiswa etnis Batak lebih terbuka dengan sesama individu yang budayanya sama dengan mereka. Kedua, dari 65 mahasiswa terdapat 9 mahasiswa memilih untuk tidak menolong teman sesama etnisnya, hal ini terjadi karena kurangnya empati dari individu tersebut. Pernyataan ini didukung oleh (Taufik, 2012) yang mengatakan bahwa faktor karakteristik yaitu empati dari penolong merupakan faktor yang  mempengaruhi  seseorang  dalam  melakukan  perilaku  prososial.  Ketiga,  dari  65 mahasiswa  etnis  Sulawesi  Tenggara  terdapat  28  mahasiswa  memilih  untuk  tidak  lebih banyak  menolong teman sesama etnis daripada teman diluar kelompok etnis, hal ini terjadi karena  rendahnya  konsep  diri  individu  di  dalam  etnisnya.  Pernyataan  ini  didukung  oleh penelitian yang dilakukan oleh Carlo dan Randall (2002) yang mengatakan bahwa faktor dari perilaku prososial yaitu konsep diri. Jika seseorang memiliki konsep diri yang kuat dan tinggi dan ditambah lagi individu tersebut memang sudah memiliki konsep diri yang lebih tinggi dan positif, maka perilaku prososial yang dihasilkan oleh individu tersebut juga akan semakin tinggi. Hal ini berkaitan dengan hasil observasi dan wawancara sebelumnya yang dilakukan oleh peneliti dimana ditemukan bahwa sebagian mahasiswa etnis ada yang tidak berperilaku prososial, cenderung tidak ada inisiatif dan bersifat individualisme.

## SIMPULAN
Berdasarkan  penelitian  yang  telah  dilakukan  dengan  menggunakan  kuesioner dalam  bentuk google  form  yang  dibagikan  kepada  responden  sebanyak  65  orang didapatkan hasil bahwa tidak ada atau tidak terdapat hubungan yang positif signifikan antara identitas etnis dengan perilaku prososial pada mahasiswa etnis Sulawesi Tenggara di Universitas Kristen Satya Wacana. Hal ini dilihat dari skor koefisien korelasi r = 0,114 dengan  nilai  signifikan  sebesar  0,183  (p>0,05).  Penelitian  selanjutnya  disarankan  untuk lebih melihat fenomena dan permasalahan terkait dengan variabel yang akan digunakan dan  dapat  melakukan  penelitian  kepada  kelompok-kelompok  etnis  lainnya  agar  dapat
dijadikan referensi atau bahan pembelajaran bagi kelompok etnis yang diteliti.

## DAFTAR PUSTAKA
Abdullah, R. (2022). Kontribusi Sultra Island Care dalam meningkatkan perilaku  prososial para relawan dalam kegiatan pembinaan di desa Wawatu kabupaten Konawe Selatan.
Skripsi.
Aisah, N. (2019). Keanekaragaman Sulawesi Tenggara Sebagai Bagian Dari Indonesia. 1-31. Ali,  R., Indrawati, E.S., & Masykur, A., M. (2010). Hubungan antara Identitas Etnik dengan Prasangka  Terhadap  Etnik  Tolaki  pada  Mahasiswa  Muna  di  Universitas  Haluoleo Kendari Sulawesi Tenggara. Jurnal Psikologi Undip, 7, (1).
Amin, Z. N., Wibowo, M. E., Loekmono, J.T.L., Haryadi. S., & Isrofin, B. (2017). Ethnic Identity and Other-group Orientation om Javanese and Chinese Students. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 158, 874-88.
Anjani, K. Y. (2018). Hubungan antara Empati dengan Perilaku Prososial pada Siswa SMK Swasta X di Surabaya. Jurnal Psikologi.5(2), 1-2.
Ashmore, R. D.,  Deaux, K., & McLaughlin-Volpe, T. (2004). An  organizing framework for collective identity: Articulation and significance ofmultidimensionality. Psychological Bulletin, 130,80 – 114.
Asih,  G.Y.,  Pratiwi.,  Shinta,  M.,M.  (2010).  Perilaku  Prososial  Ditinjau  dari  Empati  dan Kematangan Emosi. 1,(1).
Baron, R. A., & Branscombe, N. R. (2012). Social Psychology (13th ed). New Jersey: Pearson.
Baron, R. A., & Byrne, D. (2005). Psikologi sosial (10 ed., Vol. 2). Jakarta : Erlangga.
Butarbutar, E., E. (2015). Hubungan Antara Identitas Etnis Batak dengan Perilaku Prososial pada Mahasiswa Etnis Batak di Univeristas Kristen Satya Wacana. Skripsi.
Carlo, G. & Randall, B. (2002). The Development of a Measure of Prosocial Behaviors for Late Adolescents. Journal of Youth and Adolescense, 31, 31-44.
Dayakisni, T & Hudaniah. (2009). Psikologi Sosial (ed Revisi). Malang: UMM Press.
Faozi, C. (2019). Komparasi antara Identitas Etnis dan Perilaku Prososial Siswa Keturunan Jawa dan Tionghoa di SMP Pangudiluhur Domenico Savio Tahun 2018. Semarang : Universitas Negeri Semarang. Skripsi. 23-25.
Fu, F., Corina, E. T., C, N. A., Long, W., David, G. R., & Martin, A. N. (2012). Evolution of Ingroup Favoritism. Scientific Reports, 2, 460.
Gormly,  A.V.,  &  Brozinsky,  D.  M.  (1993).  Lifespan  Human  Development  (5  ed).  Orlando Florida : Holt, Rinehart and Winston, inc.
Hak, P. (2019). Etnopedagogik Pada Masyarakat Suku Muna, Tolaki  dan Bajo di Sulawesi
Tenggara (Strategi Pengintegrasian Kearifan Lokal dalam Pembelajaran Sejarah untuk Penguatan Karakter Siswa). Jurnal Seminar Nasional Sejarah ke-4 Jurusan Pendidikan Sejarah Universitas Negeri Padang. 279-296.
Hawkins,  C.,  &  Brian,  A. N.  (2012).  When  Ingroup  Aren’t  “In”:  Perceived  Political  Belief Similiraty Moderates Religiuos Ingroup Favoritism. Plos One, 7(12).
Idaman.  (2012).  Kalosara  Sebagai  Medium  Resolusi  Konflik  Pertanahan  pada  Masyarakat Tolaki di Kabupaten Konawe Sulawesi Tenggara.
Irham, M. (2022). Peduli Masyarakat Pesisir, Sultra Island Care Gelar Inspire On The Island di Konawe Selatan. Sorot Sultra.
Isajiw, W. (1999). Definition and Dimension of Ethnicity.Toronto : Universe of Toronto Press. 1-21.
Munfaridz, I. (2016). Perbedaan Perilaku Prososial terhadap Suku Lain antara Suku Jawa dan Suku Bugis. Malang: Universitas Muhamadiyah Malang. Skripsi. 7-8.
Nashori, F. (2008). Psikologi Sosial Islami. Bandung : Refika Aditama.
Peopsel, D. L. (2009). The Relationship Between the Number of Outgroups and Prosocial Behavior. University of Central Missouri.
Phinney, J. S. (1992). The Multigroup Ethnic Identity Measure: A New  Scale  for Use  with Diverse Group. Journal of Adolescent Research, 7(2), 156-176.
Phinney, J. S. (1999). The Structure of Ethnic Identity of Young Adolescents from Diverse Ethnocultural Groups. Journal of Early Adolescents, 19(3), 301-322.
Phinney, J. S., & Ong, A. D. (2007). Conceptualization and Measurement of Ethnic Identity: Current Status and Fulture Directions. Journal of Counseling Psychology, 54(3), 271- 281.
Samovar, L. A., Porter, R. E.  & McDaniel, E. R. (2010). Komunikasi Lintas Budaya. Jakarta: Salemba Humanika.
Santrock, J. W. (2012). Life-Span Development Perkembangan Masa Hidup (13 ed) Jilid 1 (Masa  Kanak-kanak,  Masa  Remaja  dan  Masa  Dewasa  Awal,    Pertengahan,  Akhir). Jakarta: Erlangga.
Sarwono, S. W., & Meinarno, E. A. (Ed). 2015. Psikologi Sosial. Jakarta: Salemba Humanika. Schwartz, S. J., & Zamboanga, B. L. (2007). Ethnic Identity and Acculturation in Hispanic Early Adolescents:  Mediated  Relationship  to  Academic  Grades,  Prosocial  Behaviors  and Externalizing Symptoms. Cultural diversity and Ethnic Minority Psychology, 13, 364- 373.
Sibarani, C. V. R. (2008). Perilaku Prososial Individu Etnis Batak Perantauan yang Tinggal di Salatiga. Skripsi. Salatiga:Universitas Kristen Satya Wacana.
Sinulingga & Sriwaty. R. (2017). Hubungan Antara Identitas Etnis Dengan Perilaku Prososial Terhadap Etnis Lain Pada Mahasiswa Karo Di Kota Malang.
Smith, E. P., Walker, K., Fields, L., Brookins, C. C., Seay, R. C. (1999). Ethnic Identity and Its Relationship  to  Self-esteem,  Perceived  Efficacy  and  Prosocial  Attitudes  in  Early Adolescence. Journal of adolescence, 22, 867-880.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung : Alfabeta. Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung : Alfabeta. Syafriman & Wirawan, Y. G. (2000). Perbedaan Orientasi Nilai dan Perilaku Prososial antara Suku Bangsa Melayu dan Suku Bangsa Tionghoa.
Tarakanita, I. (2001). Hubungan Antara Status Identitas Etnis dengan Konsep Diri Mahasiswa (Studi pada kelompok  remaja akhir etnik Sunda & etnik Cina di Universitas  Kristen Maranatha Bandung). Jurnal Psikologi, 7, 1-16.
Tarimana, A. (1995). Kebudayaan Tolaki. Balai Pustaka. Jakarta.
Taufik. (2012). Empati. Pendekatan Psikologi Sosial. Jakarta : Grafindo. 272.
Taylor, S.E., Peplau, L. A., & Sears, D. A. (2009). Psikologi sosial (12 ed). Alih bahasa oleh Tri wibowo B. S. Jakarta : Kencana.
Theresia.  M  &  Purnamaningsih,  E.  H.  (2019).  Pelatihan  “Remaja  Bijak”  terhadap Kecenderungan  Perilaku  Prososial  Remaja. Gadjah  Mada  Journal  of  Professional Psychology, 5(1), 52-64.
Trommsdorff,  G.,  Friedlmeier,  W.,  &Mayer,  B.  (2007).  Sympathy,  distress  and  prosocial behavior  of  preschool  children  in  four  cultures. International  Journal  of  Behavioral Development, 31, 284-293.
Umana-Taylor, A. J., Yazedjian, A ., & Bamaca, G, M. (2004). Developing the Ethnic Identity Scale  using  Eriksonian  and  Social  Identity  Perspectives. An  International  Journal  of Theory and Research, 4(1), 9-38.