INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 3 Nomor 4 Tahun 2023 Page 3309-3317 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative

## Sosialisasi Bijak Dalam Berinternet Pada Siswa kelas 6 SDN Curahsawo
Raihan Wishal Nafis 1 ✉ , Muhammad Farhan Zaidan 2 , Pangestu Nur Rizky 3 , Meyriena Suci PR 4 , Nadilah Iskina Maulaya 5

## Universitas Panca Marga Probolinggo
Email: raihan.nafis@upm.ac.id 1 ✉

## Abstrak
Sosisalisasi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman serta meningkatkan etika dalam bermedia sosial  kepada  siswa  kelas  6  SDN  Curahsawo,  Desa  Curahsawo,  Kecamatan  Gending,  Kabupaten Probolinggo  mengenai  bijak  dalam  bermedia  sosial  serta  meningkatkan  pemahaman  para  remaja dalam mengkritisi hal – hal yang tersebar di sosial media dengan berdasarka UU ITE yaitu undang – undang no.19 tahun 2016. Pelaksanaan sosialisasi ini terdiri dari penyampaian materi, tanya jawab serta berdiskusi. Materi sosialisasi berupa pemahaman mengenai “Penggunaan Internet dengan Baik dan Bijak” serta etika dan tips bijak berinternet. Sosialisasi ini berlangsung sela ma satu jam dan diikuti oleh 26  siswa  dengan  demikian  dapat  dikatakan  bahwa  dengan  adanya  literasi  media  sosial  dapat menambah pemahaman remaja dalam pengguanaan sosial media dan dapat mengurangi kejahatan dalam kehidupan bermedia sosial.
Kata Kunci: Sosialisasi, Bijak, Internet

## Abstract
This sosialization aims to provide understanding and increase ethics in social media to grade  6 student in  Curahsawo  Elementary  Scohool  regarding  being  wise  in  social  media  and  increasing  the understanding of teenagers in criticizing things that are spread on sosial media based on the ITE Law, namely  Law  Number  19  of  2016.  This  sosialization  was  carried  out  at  Thursday,  August  3,  2023. Implementation  of  this  sosialization  consists  of  delivering  material,  question  and  answer  and discussion. Socialization material in the form of an understanding ”Use Internet Properly and Wisely” as well as ethical and wise internet tips. This socialization lasted for one day and was attended by 26 student. Thus it can be said that media literacy can increase adolescents’ understanding of the use of sosial media and can reduce crime in sosial media life.
Keyword : Socialization, Wise, Internet

## PENDAHULUAN
Globalisasi membawa arus perkembangan teknologi informasi berkembang dengan sangat pesat di seluruh dunia termasuk di Indonesia. Arus Globalisasi menggiring Indonesia menjadi salah satu bagian dari komunitas informasi dunia sebagai bagian dari komunitas informasi  dunia  demi  terwujudnya  pembangunan  sistem  informasi  secara  transparan. Adanya arus globalisasi ini menjadikan perkembangan internet semakin massif di dunia ini, karenanya  melalui  internet  setiap  orang  dapat  dengan  mudah  berbagi  segala  informasi (Safitri, 2018). Kebutuhan masyarakat akan adanya informasi yang beredar di media sosial sangat  tinggi  sehingga  menjelma  menjadi  kebutuhan  setiap  orang.  Oleh  karena  itu, melonjaknya perkembangan internet memunculkan suatu kebutuhan hukum baru karena internet adalah ruang publik karena setiap orang dapat mengaksesnya.
Kebermunculan media sosial selalu mendapat sambutan baik dari pengguna internet dalam  melakukan  interaksi  baik  secara  langsung  maupun  tidak  langsung,  serta  baik ditempat maupun privat. Eksistensi media sosial tidak dapat diabaikan begitu saja karena media sosial merupakan sebuah wadah untuk mengungkapkan ekspresi sehingga jaminan kebebasan  dalam  berekspresi  di  media  sosial  menjadi  salah  satu  poin  yang  perlu diperhatikan  dengan  bijak.  Perkembangan  teknologi  berimplikasi  pula  dalam  intensitas penggunaan media sosial yang sangat tinggi (Saputra, 2018). Adanya intensitas penggunaan media  sosial  yang  sangat  tinggi  ini  juga  perlu  dibatasi  dengan  adanya  diberikan  dasar payung hukum guna  meminimalisir adanya  pelanggaran dalam bermedia sosial. Adanya payung hukum ini tentunya dapat melindungi kepentingan dan hak warga negara dalam mewujudkan kebebasan ekspresi serta sebagai bagian dari tanggung jawab negara untuk melindungi kepentingan warga negaranya, termasuk dari jeratan tindak kejahatan dalam bermedia sosial atau yang kini disebut pula dengan maraknya berita hoax.
Hoax merupakan sebuah informasi yang dapat dikatakan sebagai sebuah hal yang dapat  menjadikan  penerimanya  mendapatkan  kerugian.  Dikarenakan  hoax  merupakan sebuah  upaya  yang  dapat  dikatakan  sebagai  sebuah  upaya  pembalikan  fakta  dengan memanfaatkan  informasi  yang  salah  yang  patut  dipertanyakan  validasi  kebenarannya (Gumilar G, 2017).  Munculnya berita hoax ini diawali karena berkembang massif melalui persebaran di media sosial dan disebabkan karena beberapa hal, diantaranya yaitu, narsisme masyarakat yang dapat dikatakan begitu tinggi, rendahnya pemahaman literasi mengenai point  out suatu informasi yang ada di media sosial tersebut baik melalui berita maupun melalui salah satu postingan di sosial media, rendahnya kecerdasan emosional yang mampu mempengaruhi  pola  pikir  seseorang  dalam  menerima  suatu  berita  negative  menjadikan terpengaruh. Hoax tersendiri dapat dibagi menjadi 2 jenis, diantaranya yaitu :
Misinformasi, yang artinya terjadi pemaknaan yang beprbeda antara informasi yang sebenarnya dengan penyebar informasi.
Disinformasi, yang artinya terdapat design untuk memanipulasi dengan salah satu tujuan tertentu secara sistematis.
Dampak dari adanya hoax ini tentunya memberikan banyak kerugian jika seseorang tidak mengetahui hal-hal apa yang harus dihindari agar tidak mudah terpercaya dengan adanya berita hoax tersebut. Begitu hal nya, maraknya fenomena yang bermunculan banyak remaja  saat  ini  yang  masih  banyak  terpengaruh  oleh  adanya  berita  hoax  memunculkan keprihatinan  bagi  generasi  penerus  bangsa.  Untuk  itu,  guna  menanggulangi  adanya penyebaran hoax yang massif beredar seperti hal nya pada lingkungan desa-desa, perlu pemahaman  masyarakat  lebih  aktif  lagi  dalam  kaitannya  bersikap  bijak  dalam  bermedia sosial.
Pemerintah  Indonesia  telah  menyusun  suatu  payung  hukum  dalam  kehidupan bermedia sosial, hal tersebut telah tertuang dalam Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2016 tentang  Perubahan  Atas  Undang-Undang  Nomor  11  Tahun  2008  tentang  Informasi  dan Transaksi Elektronik. Sebagaimana yang tertuang dalam Pasal 28 Undang-Undang Nomor 19  Tahun 2016  tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 11  Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik dijelaskan mengenai penyebaran berita bohong (hoax) melalui  media  elektronik  yang  bertujuan  untuk  menimbulkan  rasa  kebencian  dan permusuhan  baik  itu  dari  individu  maupun  sekelompok  ras,  agama,  suku  dan  antar golongan. Dengan dibuatnya Undang-Undang ITE ini, sudah sepatutnya dapat menjadikan pionir guna memberikan dasar pengetahuan bagi masyarakat luas. Terlebih lagi bagi para remaja dalam pemanfaatan Teknologi Informasi dan Transaksi Elektronik (Hanafi, dkk, 2021).
Dengan dibuatnya suatu aturan produk hukum ini, sudah sepatutnya memberikan pemahaman  terhadap  masyarakat  luas  terlebih  lagi  membuat  masyarakat  sadar  akan dampak adanya UU ITE ini sebagai suatu dasar senjata bagi penggunaan teknologi informasi dengan  prinsip  dan  kaidah  dasar  nilai-nilai  yang  terdapat  dalam  masyarakat  Indonesia. Adanya pemahaman yang menyeluruh akan suatu produk hukum, dapat diartikan bahwa suatu  produk  hukum  itu  dapat  diterima  dari  suatu  pembentukan  produk  perundang- undangan dalam proses Law Enforcement (Mahmud. J, 2020).
UU ITE dibuat untuk mengatur terkait penggunaan dalam bermedia sosial. Dalam hal ini,  pentingnya UU ITE diketahui oleh masyarakat agar masyarakat  dapat  lebih bijak  lagi dalam membagikan segala sesuatu baik itu berupa postingan teks, video, maupun audio yang beredar di internet. Selain itu, masyarakat terutama kaum remaja ini sudah sepatutnya mampu memilah segala informasi yang tersebar di internet agar tidak mempercayai salah
satu informasi yang masuk begitu saja,  dan  perlu memverifikasi kebenaran akan  adanya informasi yang beredar di internet. Terlebih lagi, pengguna media sosial seringkali menerima dan  menyebarkan  informasi  yang  belum  benar  akan  kevalidan  data  nya.  Masih  banyak pihak-pihak yang menjadikan sosial media untuk meng share ujaran kebencian, hoax, fitnah, ghibah, aib, serta banyaknya informasi pribadi yang diunggah ke sosial media hanya untuk memperoleh simpati semata.
Seperti halnya, fenomena penggunaan sosial media yang sering digunakan oleh para remaja akhir-akhir  ini yaitu media Twitter  dan Tiktok. Dimana,  dengan adanya  media ini semakin banyak informasi-informasi yang bertebaran pada sosial media tersebut, terlebih lagi  pada  platform  tiktok  yang  merupakan  sebuah  platform  audio  visual,  banyak  sekali berita-berita hoax yang muncul akan adanya pembuatan potongan-potongan video yang dibuat  oleh  salah  satu  oknum  yang  tidak  bertanggung  jawab  untuk  menunjukan  ujaran kebencian terhadap salah satu pihak yang pada akhirnya menimbulkan fitnah. Pada platform media sosial Twitter pula seringkali dijumpai adanya unggahan seseorang dalam timeline Twitter yang membuat sebuah kalimat penjelasan akan sebuah isu yang beredar dengan menggunakan bahasa ataupun kalimat yang kontradiktif serta adanya penggiringan opini terhadap publik ke arah negatif. Dari banyaknya hal seperti ini yang terjadi, sudah dapat terlihat bahwasanya jika seseorang menggunakan media sosial dengan tidak didampingi akan adanya pemahaman dasar hukum dalam berinternet akan semakin mematikan nalar kritis masyarakat dalam mengkonsumsi dan menerima segala hal yang beredar di internet.
Penggunaan media sosial yang beredar di kalangan Desa Curahsawo pada anak- anak,  terutama  pada  perkumpulan  Siswa  kelas  6  SDN  Curahsawo  tergolong  tinggi.  Hal tersebut  terjadi  dikarenakan  masing-masing  setiap  remaja  menggunakan  lebih  dari  tiga media sosial. Namun, dalam penggunaan sosial media ini, belum dibarengi dengan adanya pemahaman mengenai aturan yang tertuang di dalam UU ITE. Berdasarkan analisis situasi yang  ada  dalam  fenomena  pada  siswa  kelas  6  SDN  Curahsawo,  Kecamatan  Gending, Kabupaten Probolinggo ini, perlu diadakannya mengenai sosialisasi bijak dalam berinternet dengan  berdasarkan  Undang-Undang  Nomor  19  Tahun  2016  tentang  Perubahan  Atas Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik. Dengan adanya penyuluhan hukum ini, dapat menambah wawasan serta paradigma siswa kelas 6 SDN Curahsawo, Kecamatan Gending, Kabupaten Probolinggo mengenai bijak berinternet berdasarkan kaidah yang ada dalam UU ITE, serta menghilangkan perbuatan negatif yang berakibat fatal dalam bermedia sosial.

## METODE PENELITIAN
Berdasarkan permasalahan yang telah dihadapi mitra, maka perlu diterapkan adanya sosialisasi untuk memberikan pemaham serta meningkatkan pengetahuan para siswa kelas 6 SDN Curahwaso Kecamatan Gending, Kabupaten Probolingo terhadap tata karma dalam bermedia sosial berdasarkan dengan UU ITE. Kegiatan sosialisasi ini dilakukan di sela-sela kegiatan belajar mengajar. Pelaksanaan sosialisasi ini terdiri dari penyampaian materi, tanya jawab,  serta  berdiskusi.  Materi  sosialisasi  berupa  pemahaman  mengenai  anatomi  hoax, ciriciri  berita  hoax,  dampak  dari  adanya  berita  hoax,  tips  membedakan  berita  hoax, pengertian dan dasar hukum UU ITE, serta etika dan tips dalam bijak berinternet. Setelah sesi penyampaian materi telah selesai disampaikan, berlanjut pada sesi Tanya jawab dan berdiskusi mengenai pencegahan terhadap pelanggaran dalam bermedia sosial. Sosialisasi ini berlangsung selama satu jam dan diikuti oleh 26 orang siswa dari kelas 6 SDN Curahsawo Kecamatan Gending, Kabupaten Probolinggo.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil  harus  jelas  dan  ringkas.  Hasilnya  harus  meringkas  temuan  (ilmiah)  daripada memberikan data secara rinci. Harap soroti perbedaan antara hasil atau temuan Anda dan publikasi  sebelumnya  oleh  peneliti  lain.  Diskusi  harus  mengeksplorasi  pentingnya  hasil penelitian,  bukan  mengulanginya.  Bagian  Hasil  dan  Diskusi  gabungan  sering  kali  cocok. Hindari kutipan dan diskusi ekstensif tentang literatur yang diterbitkan.
Pelaksanaan  kegiatan  sosialisasi  Penggunaan  Internet  dengan  Baik  dan  Bijak  yang dilaksanakan selama satu jam,  melalui melalui kegiatan  belajar mengajar di kelas 6 SDN Curahsawo Kecamatan Gending, Kabupaten Probolinggo. Sosialisasi ini dilaksanakan pada hari Kamis, tanggal 03 Agustus 2023 Pukul 10.00-11.00 WIB di SDN Curahsawo, Kecamatan Gending, Kabupaten Probolinggo. Dengan adanya UU ITE, dapat menumbuhkan penalaran kritis  para  remaja  guna  memahami  hal  apa  saja  yang  tidak  boleh  ditulis  dan  dibagikan melalui media sosial.
Materi yang disampaikan saat sosialisasi yaitu mengenai pengenalan internet, alat-alat komunikasi  internet,  fungsi  internet,  manfaat  dan  kekurangan  internet,  dampak  nagatif internet dan pemaparan cara bijak dalam berinternet. Para remaja yang kedepannya sebagai penerus  generasi  bangsa  harus  bijak  dalam  menanggapi  hal-hal  yang  beredar  di  media sosial dengan berpikir ulang atas informasi apa yang ingin dibagikan ke orang lain dan apa saja yang akan diunggah dari informasi tersebut. Sebagai bagian dari penerapan Undang- Undang  yang  dibuat  di  masyarakat  dapat  berlaku  dan  terserap  dengan  baik  tidak  akan berpengaruh tanpa adanya kesadaran dari masyarakat untuk memahami kaidah yang ada
dalam peraturan Perundang-Undangan tersebut. Oleh karenanya, para siswa kelas 6 SDN Curahsawo harus bijak dalam menggunakan media sosial agar tidak tergelincir ke dalam tindakan pelanggaran hukum.
Media sosial sebagai alat komunikasi yang menampilkan interaksi antara dua orang atau  lebih  yang  terhubung  ke  internet  memungkinkan  pertukaran  maupun  penyebaran informasi  melaju  secara  cepat.  Disamping  banyaknya  manfaat  yang  diberikan,  ketika seseorang menggunakan media sosial juga harus memahami hakikat  penggunaan sosial media tersebut, dengan menggunakannya dengan bijak seperti dengan menjaga keamanan akun, menghindari Hoax, menjaga privasi akun dengan bijak dalam menyebarkan sesuatu ke sosial media. Oleh karenanya, dalam bermedia sosial para remaja perlu untuk bersikap seperti hal nya memperhatikan sumber berita yang jelas terpercaya, agar informasi yang disampaikan dapat bermanfaat, serta mengecek kevalidan sumber informasi tersebut agar terhindar  dari  tindakan  penyebaran  disinformasi  maupun  misinformasi  yang  merupakan bagian dari Hoax, melakukan spam, serta menyebarkan penghinaan.
Munculnya sebuah peraturan produk hukum yang dibuat oleh pemerintah Indonesia menjadikan salah satu tanda bagi adanya perkembangan dalam teknologi informasi yaitu Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2016 tentang Perubahan atas Undang-Undang Nomor 11 tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik atau disebut pula dengan UU ITE. Tujuan  dari  dibentuknya  suatu  produk  hukum  UU  ITE  ini  untuk  mengatur  penggunaan teknologi informasi demi menciptakan kehidupan masyarakat yang patuh terhadap etika dan  moral  dalam  kaitannya  memberikan  pengakuan  dan  perlindungan  bagi  informasi, dokumen, tanda tangan, serta transaksi elektronik (Nasution & Abduh Aqil, 2022). Dengan hal ini, keberadaan UU ITE sejatinya membawakan harapan mampu memberikan kepastian hukum yang berkaitan dengan persebaran informasi yang ada di media elektronik.
Kegiatan sosialisasi ini diawali dengan pengantar diskusi topik mengenai pengaruh dari adanya perkembangan TIK yang dapat mengubah pola hidup dan budaya manusia dalam kaitannya mempengaruhi bisnis, ekonomi, politik, hukum, dan pendidikan yang lebih efektif dan  efisien.  Namun,  disamping  itu  pula  adanya  internet  ini  juga  dapat  memberikan potensi/dampak negative seperti hal nya munculnya tindakan kriminalisasi seperti penipuan. Perjudian,  dan  penculikan.  Pada  saat  pemaparan  mengenai  penjelasan  topic  berikut  ini, kelas 6 SDN Curahsawo Kecamatan Gending, Kabupaten Probolinggo sangat setuju dengan adanya statement ini. Oleh karenanya, sebagai seorang pemuda-pemudi yang kedepannya menjadi generasi penerus bangsa sudah sepatutnya bisa lebih meningkatan pola piker yang kritis dalam menyikapi berbagai hal yang ada baik itu di dunia nyata maupun dunia maya. Di  dunia  maya  tersendiri,  sikap  yang  dapat  dilakukan  oleh  para  remaja  ini  yaitu  dengan
menyikapi persebaran yang ada di media sosial dengan bijak sebagaimana berpedoman dalam aturan UU ITE.

## Gambar 1. Pemaparan Sosialisasi Internet dan Sehat

## SIMPULAN
Kegiatan sosialisasi bijak berinternet pada Siswa kelas 6 SDN Curahsawo, Kecamatan Gending, Kabupaten Probolinggo telah dilaksanakan dengan baik sesuai dengan rencana yang telah disusun. Dibuktikan dengan adanya reaksi positif dari remaja setempat untuk antusias dalam pelaksanaan sosialisasi. Hal ini tidak terlepas dari usaha dalam pelaksanaan sosialisasi dengan Kelompok KKN Desa Curahsawo Universitas Panca Marga tahun 2023. Siswa  yang  mengikuti  sosialisasi  bijak  berinternet  telah  memahami  bahwa  penggunaan media sosial harus berpedoman sesuai dengan ketentuan Undang-Undang yang berlaku, selain  itu  tetap  memperhatikan  aspek  kebermanfaatan,  kebaikan,  dan  keburukan  dalam menyebarkan maupun menerima informasi yang ditemukan di sosial media.
Selain  itu,  tim  pengabdian  dari  KKN  Universitas  Panca  Marga  tahun  2023  juga memberikan beberapa tips untuk bijak dalam berinternet diantaranya yaitu seperti:
Perlu tahu etika dan norma yang berlaku di dunia maya;
Membatasi waktu penggunaan internet;
Komunikasikan dengan orang tua;
Harus tau dan memilah informasi yang baik dan buruk;
Jaga keamanan dan privasi dalam berinternet;
Berinteraksi dengan sopan dan menghargai pendapat orang lain;
Mengetahui dampak negatif jika menggunakan internet yang berlebihan; Mampu menggunakan internet secara baik dan bermanfaat;
Perlu  mengetahui  mengenai  pentingnya  kesehatan  mental  dan  fisik  saat menggunakan internet.
Menjaga  privasi  adanya  etika  dan  sopan  santun  juga  telah  diketahui  siswa  dalam penggunaan  sosial  media  serta  telah  memahami  mengenai  pasal-pasal  apa  saja  yang menjerat dalam UU ITE mengenai pelanggaran penggunaan sosial media.

## DAFTAR PUSTAKA
Ardiputra, S. (2022). Sosialisasi UU ITE No. 19 Tahun 2016 dan Edukasi Cerdas dan Bijak dalam Bermedia Sosial. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 2(2), 707 – 718. https://doi.org/10.54082/
jamsi.314
Astika,  Ika,  R.  (2021).  Aspek  Hukum  Cyberbullying  di  Kalangan  Remaja  dalam  Perspektif Undangundang Informasi dan Transaksi Elektronik. Community Services & Sosial Work Bulletin, 1(2), 53 – 60.
Gumilar G. (2017). Literasi media : Cerdas menggunakan media sosial dalam menanggulangi berita palsu (hoax) oleh siswa SMA. Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 35 – 40.
Hanafi, F., Indriyani, A., Rahmah, A. N., Lathif, (2021). Bijak Bermedia Sosial pada Remaja.
Jurnal Bina, 3(2), 61 – 67. Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jurnalbinadesa/article/view/31972.
Kurnianingsih, M., Handono, I. A., Naufal, M., & Silma, N. (2021). Sosialisasi Penerapan UU ITE  Untuk  Penggunaan  Media  Sosial  di  Desa  Singopuran  Kecamatan  Kartasura Kabupaten Sukoharjo. 1(3), 186 – 193. https://doi.org/10.2508/altifani.v1i3.148.
Mahmud  ,J,  dkk.  (2020).  Pemahaman  Tindak  Pidana  Transasi  Elektronik  Dalam  Undang- Undang No 19 Tahun 2016 Tentang Informasi dan Transasi Elektronik. Jurnal BUDIMAS, 2(2), 112.
Dessy Artiya Nur Safitri, Ana Yuliana, & Aryono Adhi/ Jurnal Bina Desa, Vol. 4, No. 3, Tahun 2022 426.
Nasution, M. L., & Abduh Aqil, N. (2022). UU ITE: Antara Kebijakan Kontrol dan Ancaman Kebebasan  Berinternet.  Recht Studiosum  Law  Review,  1(1),  35 – 47. https://doi.org/10.32734/rslr.v1i1.9253.
Safitri, R. (2018). Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik bagi Perguruan Tinggi.
Jurnal Sosial dan Budaya Syar’i, 5.
Saputra, S. (2018). Pentingnya Literasi Media. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(3). Undang-Undang  Nomor  19  Tahun  2016  Tentang  Perubahan  atas  Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 Tentang Informasi dan Transaksi Elektronik