## Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
Volume 3 Nomor 2 (2023) E-ISSN: 2747-061X available online at https://jurnal.stokbinaguna.ac.id/index.php/jok

## PROFIL KETERAMPILAN TEKNIK DASAR BOLA BASKET MAHASISWA
Melvianus Selan 1 , Alventur Baun 2 , Christin Prima Marry Rajagukguk 3 , Isak Riwu Rohi 4 *
1 2 3 4 Universitas Kristen Artha Wacana, Nusa Tenggara Timur, Indonesia, 85228
* Coressponding Author: isakriwurohi@gmail.com

## Keterangan
__________________
Rekam Jejak: Received , April 2023
Revised , Mei 2023
Accepted , Juni 2023
____________________ Kata Kunci: Keterampilan; Teknik Dasar; Bola Basket.

## Abstrak
______________________________________________________
Keterampilan  bermain  bola  basket,  akan  tercapai  bila  menguasai  teknik  dengan efektif dan efisien, merupakan modal yang penting untuk memperoleh kemenangan di suatu pertandingan. Penelitian ini bertujuan untuk memotret keterampilan teknik dasar  bola  basket  mahasiswa  PJKR  Semester  III,  menggunakan  pendekatan deskriptif  kuantitatif  dengan  mengadopsi  tes  kecakapan  bermain  bola  basket passing,  dribbling, dan shooting menggunakan Johnson  Basket  Ball  Test ,  Hasil penelitian tentang keterampilan bola basket mahasiswa Semester III Tahun Ajaran 2022-2023  menunjukkan  bahwa  dimana  berdasarkan  nilai  rata-rata  ( mean )  yaitu 4,41,  maka  tingkat  keterampilan shooting bola  basket  masuk  dalam  kategori “kurang”. Hasil tes dribbling bola basket yang dilakukan oleh 29 mahasiswa berada dalam kategori “cukup ” . Dan berdasarkan nilai rata-rata ( mean ) yaitu 28,18 maka tingkat keterampilan passing bola basket masuk dalam kategori “baik sekali”. Oleh karena  itu,  dapat  disimpulkan  bahwa  keterampilan  teknik  dasar  bola  basket mahasiswa kurang terampil dalam melakukan teknik dasar shooting bola basket.

## Copyright © 2022
Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)

## PENDAHULUAN
Olahraga merupakan hal populer di masyarakat dan juga merupakan bagian dari kehidupan masyarakat  (gaya  hidup)  akan  lebih  memudahkan  lahirnya  anggota  komunitas  yang  tangguh, sehat, dan bugar, sekaligus akan menambah jumlah peluang untuk lahirnya calon-calon pemain potensial dan berkualitas dari tengah-tengah mereka (Collins & Hodges, 1978). Permainan basket dan olahraga jika sudah menjadi gaya hidup masyarakat, akan sangat membantu perkembangan masyarakat yang lebih bagus (Iqroni, 2022). Permainan dan olahraga adalah media yang ampuh untuk menjadikan masyarakat sehat, bugar (Lubis & Nugroho, 2020). Saat ini olahraga dikenal dan  dipraktekkan  serta  menjadi  bagian  dari  gaya  hidup  dalam  kehidupan  sehari-hari  melalui berbagai  klub  olah  raga,  seperti  klub  basket,  dan  juga  termasuk  di  sekolah  baik  itu  melalui program ekstrakurikuler maupun tim olahraga sekolah dan juga dalam kegiatan pembelajaran, terutama  permainan  dan  basket,  akan  semakin  hidup  di  tengah-tengah  masyarakat  yang  baik, terlebih  lagi  para  remaja  sangat  menyukai  permainan  dan  olahraga  bola  basket  dan  untuk mendapatkan gerakan efektif dan efisien perlu penguasaan keterampilan teknik dasar yang baik (Sodikun, 1992). Keterampilan teknik dasar dalam permainan bola basket dapat dibagi menjadi enam,  yaitu;  1)  Teknik  melempar  dan  menangkap,  2)  Teknik  menggiring  bola,  3)  Teknik menembak, 4) Teknik gerakan berporos, 5) Teknik tembakan lay up (Kosasih, 2008). Bola basket merupakan cabang olahraga permainan yang menggunakan bola besar, di oper atau  di  lempar  ke  teman  atau  rekan  tim,  yang  masing-masing  terdiri  dari  lima  pemain  setiap timnya (Wissel, 2000). Bola basket dimainkan pada sebuah lapangan yang permukaannya rata dan keras yang bebas dari segala sesuatu yang menghalangi (Miller, 2002). Lapangan permainan memiliki ukuran panjang 28 meter dan lebar 15 meter yang diukur dari sisi dalam garis batas. Pada  prinsipnya  permainan  bola  basket  dapat  dimainkan  oleh  setiap  orang,  baik  anak-anak, remaja, orang dewasa, maupun orang tua yang usianya di atas 50 tahun (Wati & Sugihartono, 2018). Permainan bola basket salah satu olahraga yang berkembang sangar pesat (Permadi, 2016). Basketball  is  one  of  the  fastest  growing  sports  in  the  country (Arta  &  Bafirman,  2019).  Bola basket merupakan olahraga yang berkembang cepat di Negara ini (America) (Nurrochmah et al., 2009).  Tujuan  utama  permainan  bola  basket  adalah  membuat  nilai  sebanyak  mungkin  dengan memasukkan bola basket ke ring (keranjang) lawan, serta mencegah lawan membalas keunggulan ilai. Permainan bola basket ini dimainkan oleh 2 tim, dengan tujuan memasukkan bola ke dalam keranjang lawan sebanyak mungkin, serta menahan serangan lawan agar tidak memasukkan bola ke dalam keranjangnya (Hastuti & Aryanto, n.d.).
Gerakan teknik dasar permainan bola basket ialah gerakan yang paling mendasar untuk mencapai keterampilan bermain bola basket (Morrow Jr et al., 2005). Keterampilan bermain bola basket  akan  tercapai  bila  menguasai  teknik  gerakan  yang  efektif  dan  efisien.  Menguasai keterampilan  dasar  ialah  modal  yang  paling  penting  untuk  memperoleh  kemenangan  di  suatu pertandingan  (Sarumpaet  et  al.,  1992).  Teknik  dasar  dalam  bermain  bola  basket  mencakup gerakan kaki, memasukkan bola kedalam keranjang ( shooting ), melempar ( passing ), menangkap, menggiring  bola  ( dribbling ),  bergerak  dengan  bola,  bergerak  tanpa  bola,  dan  bertahan (Sumiyarsono, 2002).
Penguasaan teknik dasar merupakan dasar agar memudahkan mahasiswa ketika mengikuti proses perkuliahan mata kuliah bola basket. Disamping itu, Ketika diterapkan dalam permainan atau  simulasi  pertandingan  penguasaan  teknik  dasar  yang  baik  dapat  berpengaruh  pada pergerakan  yang  dilakukan  menjadi  efektif  dan  efisien.  Berdasarkan  hasil  observasi  pada mahasiswa  PJKR  kelas  B  semester  III  saat  perkuliahan,  ditemukan  bahwa  rata-rata  dalam melakukan  teknik  dasar  permainan  bola  basket  belum  sesuai  dengan  Langkah-langkah  dalam proses  pelaksanaannya,  oleh  karena  itu  perlu  dilakukan  penelitian  tentang  Teknik  dasar permainan bola basket.

## Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)

## METODE
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yaitu memotret kemampuan dasar bermain bola basket Mahasiswa PJKR Semester III. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah teknik tes dan pengukuran untuk mengumpulkan data (Sugiyono, 2010). Variabel dalam penelitian  ini  merupakan  variabel  tunggal,  yaitu  kemampuan  dasar  bermain  bola  basket Mahasiswa  PJKR  Semester  III.  Untuk  menghindari  adanya  kesalahpahaman,  terlebih  dahulu perlu  batasan  operasional  dari  variabel penelitian tersebut yaitu: Keterampilan dasar permainan bola basket adalah kualitas hasil gerak atau kemampuan mahasiswa dalam melakukan aktivitas gerakan, teknik yang baik dalam permainan bola basket,  yang  meliputi; passing , dribbling ,  dan shooting. Populasi  yaitu  mahasiswa  berjumlah  50  orang.  Sampel  penelitian  ini  menggunakan purposive  sampling.  Intrumen  pada  penelitian  ini  adalah  tes  kecakapan  bermain  bola  basket menggunakan tes Johnson Basket Ball Test (1934). Instrumen ini memiliki validitas sebesar 0,65- 0,95 dan 40 reliabilitas sebesar 0,84-0,97, Tes ini dapat dilakasanakan untuk semua usia dan jenis kelamin. Tes ini meliputi: (1) Menembakkan bola ke keranjang. (2) Melempar bola ke dinding dan  (3)  Menggiring  bola.  Pelaksanaan  tes  dilakukan  sebanyak  satu  kali  setiap  testi.  Hasil  tes shooting  dicatat  sesuai  bola  yang  masuk  ke  ring  basket  selama  30  detik,  passing  melakukan lemparan  selama  30  detik  ke  dinding  dan  dribbling  hasil  dicatat  dengan  lari  sambil  dribbling melewati  cone  selama  30  detik.  Teknik  pengumpulan  data  dalam  penelitian  ini  setelah  testi melakukan tes kemudian mencatat hasilnya, dianalisis untuk menarik kesimpulan.

## HASIL & PEMBAHASAN

## Hasil
Hasil  penelitian  tes  keterampilan  bermain  bola  basket  dengan  menggunakan  instrument pengamatan  yang  diadopsi  dari  kemenpora.  Teknik  bermain  bola  basket  dalam  penelitian  ini yaitu,  teknik  dribbling  (menggiring),  wallbound  (melempar),  dan  shooting  (memasuk)  tingkat keterampilan bermain bola basket mahasiswa Semester III Tahun Ajaran 2022/2023, diperoleh dari total ketiga teknik dasar bermain bola basket tersebut. Analisis data penelitian menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dangan persentase menggunakan bantuan komputer program Microsoft excel for windows dan disajikan dalam bentuk histogram.
Menembakkan Bola Ke Keranjang ( Shooting )
Hasil data penilaian keterampilan bermain bola basket melalui intrumen pengamatan pada mahasiswa  Pendidikan  Jasmani  Kesehatan  dan  Rekreasi  (PJKR  FKIP  UKAW)  Tahun  Ajaran 2021/2022, data statistik yang diperoleh menghasilkan mean 4,41, median = 4, modus = 6, nilai terkecil sebesar 1 dan nilai terbesar sebesar 9. Hasil analisis data penelitian selengkapnya sebagai berikut:
Tabel 1. Deskripsi Statistik Keterampilan Shooting Bola Basket Statistik NX 29 Maximum 9 Minimum 1 Mode 6 Median 4 Mean 4,41
Distribusi  penilaian  keterampilan  bermain  bola  basket  menggunakan  instrumen  pada mahasiswa disajikan dalam gambar sebagai berikut:

## Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
Gambar 1. Distribusi Frekuensi Keterampilan Shooting Bola Basket
Berdasarkan  hasil  yang  di  sajikan  dalam  Gambar  1  di  atas    menunjukkan  bahwa keterampilan shooting bola basket  melalui instrumen pengamatan pada mahasiswa PJKR FKIP UKAW,  berada  pada  kategori  “kurang”  persentase    sebesar  7,54%  (26  mahasiswa),  kategori “kurang sekali” persentase sebesar 0,58% (2 mahasiswa), dan ketegori “cukup” dengan persentase sebesar 0,29% (1 mahasiswa), kategori “baik” persentase sebesar 0% dan ketegori “Baik sekali” dengan  persentase  sebesar  0%.  Berdasarkan  nilai  rata-rata  (mean)  yaitu  4,41,  maka  tingkat keterampilan shooting bola basket masuk dalam kategori “kurang”.
Melempar Bola Ke Dinding ( Passing )
Hasil penilaian keterampilan bermain melempar bola basket diperoleh data statistik yang diperoleh menghasilkan mean 28,14 median = 27 modus = 27 nilai terkecil sebesar 22 dan nilai terbesar sebesar 36. Hasil analisis data penelitian selengkapnya sebagai berikut:
Tabel 2. Deskripsi Statistik Keterampilan Passing Bola Basket Statistik NX 29 Maximum 36 Minimum 22 Mode 27 Median 27 Mean 28,18
Distribusi  penilaian  keterampilan  bermain  bola  basket  menggunakan  instrument  pada mahasiswa disajikan sebagai berikut:
0
0 1 26 2 - - 3,45 89,66 6,90 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Baik Sekali Baik Cukup Kurang
Kurang Sekali Frekuensi Persentase

## Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
Gambar 2. Distribusi Frekuensi Keterampilan Passing Bola Basket
Berdasarkan  hasil  yang  di  sajikan  dalam  gambar  2  di  atas  menunjukkan  bahwa keterampilan  pasing  bola  basket  melalui  instrumen  pengamatan  pada  mahasiswa  PJKR  FKIP UKAW, berada pada kategori “kurang” persentase sebesar 0% ( 0 mahasiswa), kategori “kurang sekali” persentase sebesar 0% (0 mahasiswa), dan ketegori “cukup” dengan persentase sebesar 0,% (0 mahasiswa), kategori “baik” persentase sebesar 0% dan ketegori “Baik sekali” dengan persentase sebesar 100 %. (29 Mahasiswa) Berdasarkan nilai rata-rata (mean) yaitu 28,18  maka tingkat keterampilan melempar bola masuk dalam kategori “kurang”. Menggiring Bola ( Dribbling )
Data  hasil  penelitian  tes menggiring  bola,  mahasiswa  yang  melakukan  tes  berdiri  di belakang garis star lalu setelah aba-aba peluit, mahasiswa melakukan gerakan menggiring bola dengan pola sig-sag dan dengan kecepatan waktu yang secepat-cepatnya dari start dan kembali ke star. Tes mendribel bola ada 4 tahap serta rumus dan kategorinya seperti tabel dan penjelasan di bawah ini: data statistik yang diperoleh menghasilkan mean 65,34 median = 65 modus = 70 nilai terkecil sebesar 50 dan nilai terbesar sebesar 90. Hasil analisis data penelitian selengkapnya sebagai berikut:
Tabel 3. Deskripsi Statistik Keterampilan Dribbling Bola Basket Statistik NX 29 Maximum 90 Minimum 50 Mode 70 Median 65 Mean 65,34
Distribusi  penilaian  keterampilan  bermain  bola  basket  menggunakan  instrument  pada mahasiswa disaajikan sebagai berikut:
29 0 0 0 0
100% 0% 0% 0% 0% 0 5 10 15 20 25 30 35 Baik Sekali Baik Cukup Kurang
Kurang Sekali Frekuensi Persentase

## Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
Gambar 3. Distribusi Frekuensi Keterampilan Dribbling Bola Basket
Berdasarkan  hasil  yang  di  sajikan  dalam  Gambar  3  di  atas  menunjukkan  bahwa keterampilan menggiring bola, berada pada kategori “kurang” persentase sebesar 24.14 % ( 7 mahasiswa), kategori “kurang sekali” persentase sebesar 0% (0 mahasiswa), dan ketegori “cukup” dengan persentase sebesar 34.48,% (10 mahasiswa), kategori “baik” persentase sebesar 31.03% dan  ketegori  “Baik  sekali”  dengan  persentase  sebesar  10.34  %.(3  Mahasiswa)  nilai  rata-rata (mean)  yaitu  65.34  maka  tingkat  keterampilan  passing  bola  basket  masuk  dalam  kategori “cukup”.

## Pembahasan
Keterampilan  teknik  dasar  bola  basket  Mahasiswa  PJKR  UKAW  Semester  III.  Tes  ini bertujuan untuk mengukur keterampilan seseorang dalam bermain bola basket, memberi nilai, menetapkan urutan (ranking) dan pengelompokkan. Keterampilan teknik dasar passing, dribbling dan shooting Pada permainan bola basket seorang pemain harus mengusai gerakan teknik dasar dengan baik. Keterampilan shooting bola basket melalui instrumen pengamatan pada mahasiswa PJKR FKIP UKAW, berada pada kategori “kurang” persentase  sebesar 7,54% (26 mahasiswa), kategori “kurang sekali” persentase sebesar 0,58% (2 mahasiswa), dan ketegori “cukup” dengan persentase  sebesar  0,29%  (1  mahasiswa),  kategori  “baik”  persentase  sebesar  0%  dan  ketegori “Baik sekali” dengan persentase sebesar 0%. Berdasarkan nilai rata-rata (mean) yaitu 4,41, maka tingkat keterampilan shooting Bola Basket masuk dalam kategori “kurang”.
Berdasarkan hasil tes mendrible bola yang dilakukan oleh 29 orang mahasiswa diperoleh hasil dengan kategori Baik Sekali berjumlah 3 orang, kategori baik berjumlah 9 orang, kategori Cukup berjumlah 10 orang dan kategori Kurang berjumlah  7 orang. Hasil tes mendribel bola yang dilakukan oleh 29 orang mahasiswa berada dalam kategori “cukup ” . Berdasarkan hasil yang di dapat menunjukkan bahwa keterampilan pasing bola basket melalui instrumen pengamatan, berada pada kategori “kurang” persentase sebesar 0% ( 0 mahasiswa), kategori “kurang sekali” persentase sebesar 0% (0 mahasiswa), dan ketegori “cukup” dengan persentase sebesar 0,% (0 mahasiswa), kategori “baik” persentase sebesar 0% dan ketegori “Baik sekali” dengan persentase sebesar  100  %  (29  Mahasiswa)  Berdasarkan  nilai  rata-rata  (mean)  yaitu  28,18    maka  tingkat keterampilan passing bola basket masuk dalam kategori “baik sekali”.
Keterampilan  merupakan  penampilan  seseorang  dalam  melakukan  aktivitas  gerak  baik kognitif,  lokomotor,  nonlokomotor  dan  manipulatif  dalam  meraih  tujuan  dengan  efektif  dan efisien. Kemampuan yang baik dari mampu menunjang permainan bola basket berjalan dengan baik.  Teknik  dasar  permainan  bola  basket  yang  di  butuhkan  adalah  passing,  dribbling  dan shooting.  Berdasarkan  hasil  penelitian  menunjukan  bahwa  tingkat  keterampilan  bermain bolabsket mahasiswa yaitu kurang dapat diartikan keterampilan yang dimiliki masing-masing dan masih  kurang  terlatih  untuk  penguasaan  teknik  dasar  permainan  bola  basket.  Dikarenaka
3 9 10 7 0 10,34 31,03 34,48 24,14 - 0 5 10 15 20 25 30 35 40 Baik Sekali Baik Cukup Kurang
Kurang Sekali Frekuensi Persentase

## Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
mahasiswa mempunya minat dan bakat sendiri dalam setiap cabang olahraga. Mahasiswa yang mendapat kategori kurang maka disarankan terus berlatih supaya dapat menguasai teknik bermain bola  basket  lebih  baik  lagi.  Sedangan  untuk  mahasiswa  dengan  kategori  baik,  dapat dikembangkan dengan rutinitas latihan yang intensif agar terus meningkat dalam bermain bola basket.  Pada  sSaat  proses  pembelajaran  bola  basket  terdapat  beberapa  kendala  dalam  hal keterampilan siswa menguasai teknik bermain, masih terlihat dialami oleh mahasiswa. Beberapa mahasiswa  masih  ditemukan  melakukan  kesalahan  baik  dalam  langkah  awal,  pelaksanaan, maupun  gerak  akhir  (hasil)  dan  belum  fokus  serta  konsentarsi  mahasiswa  dalam  melakukan gerakan passing, shooting dan dribbling.
Selain  itu  juga  masih  dijumpai  mahasiswa  yang  terlihat  kurang  aktif  dalam  mengikuti pembelajaran  permainan  bola  basket  seperti  mahasiswa  yang  masih  terlalu  minim  melakukan gerakan  padahal  bermain  bola  basket  sangat  diharuskan  memiliki  kelincahan.  Selain  itu  daya tahan  fisik  dari  setiap  mahasiswa  juga  sangat  mempengaruhi  keterampilan  saat  melakukan gerakan dalam bermain bola basket karena permainan bola basket sangat membutuhkan fisik yang baik dari permainnya.  Keterampilan bermain bola basket merupakan teknik yang paling penting dalam permainan bola basket, dan merupakan unsur yang paling dominan pada permainan bola basket. Berkenaan dengan hal ini sangat penting bagi mahasiswa dalam menguasai teknik dasar dengan baik dan benar. Dengan memiliki keterampilan bola basket yang baik dan benar maka permainan bola basket akan berjalan dengan baik pula.  Berdasarkan perolehan hasil penelitian tingkat keterampilan bermain bola basket mahasiswa, yang telah diamati oleh ketiga menunjukan bahwa  perlunya  peningkatan  dikemudian  hari  agar  mahasiswa  memiliki  kemampuan  dalam bermain bola basket dengan lebih baik.
Keterampilan dasar merupakan hal yang harus dikuasai dengan baik oleh setiap pemain bola basket untuk menjadi pemain bola basket yang handal. Teknik melempar merupakan unsur dasar, yaitu digunakan untuk melakukan kerjasama dalam tim. Selama bermain selalu diperlukan unsur melempar ini khususnya dalam menyusun serangan. Oleh karena itu teknik melempar harus dipelajari  dengan  baik  sehingga  gerakannya  benar  dan  dapat  ditingkatkan  keterampilannya. Menangkap  bola  juga  unsur  dasar  yang  selalu  dipergunakan,  sama  frekuensinya  dengan melempar.  Artinya  setiap  pada  lemparan  diikuti  dengan  tangkapan  yang  diteruskan  dengan penguasaan  bola.  Menggiring  bola  atau  mendribbling  bola  juga  merupakan  unsur  dasar  yang selalu diperlukan dalam suatu pertandingan. Artinya jika pada suatu saat seorang pemain tidak dapat melempar bola kepada rekan satu tim, maka ia dapat menggiring bola ketujuan tertentu misalnya  mendekati  basket  atau  membebaskan  diri  dari  rebutan  lawan.  Dengan  melakukan dribbling maka seseorang dapat bermain dengan baik pula. Sasaran akhir dari permainan bola basket adalah mencetak angka. Untuk dapat  mencetak  angka,  pemain  bola  basket  harus  dapat menguasai  teknik  menembak  dengan  baik.  Shooting  atau  menembak  adalah  keahlian  yang penting dalam olahraga bola basket. Hal ini dengan adanya tes keterampilan teknik dasar bermain bola basket dapat menjadi acuan untuk lebih mengembangkan program latihan yang lebih baik lagi, bahkan tidak hanya tes keterampilan saja, namun diharapkan adanya fokus untuk berlatih sehingga bisa meningkatkan keterampilan dalam hal ini teknik dasar bola basket.

## SIMPULAN
Dari hasil analisis data, deskripsi, dan hasil penelitian, serta pembahasan, dapat diambil kesimpulan,  yaitu  penilaian  keterampilan  bola  basket  mahasiswa  Semester  III  Tahun  Ajaran 2022-2023 yang menunjukkan bahwa berada pada Berdasarkan nilai rata-rata (mean) yaitu 4,41, maka  tingkat  keterampilan  shooting  bola  basket  masuk  dalam  kategori  “kurang”.  Hasil  tes mendribel  bola  yang  dilakukan  oleh  29  orang  mahasiswa  berada  dalam  kategori  “cukup ” . Berdasarkan nilai rata-rata (mean) yaitu 28,18  maka tingkat keterampilan passing bola basket masuk dalam kategori “baik sekali”.

## DAFTAR PUSTAKA
Arta, M. W., & Bafirman, B. (2019). Pengaruh Latihan Kelincahan Menggunakan Bola Terhadap Kemampuan Dribble Atlet BolaBasket Club Binung Sakti Sijunjung. JURNAL STAMINA , 2 (6), 18–23.
Collins,  D.  R.,  &  Hodges,  P.  B.  (1978). A  comprehensive  guide  to  sports  skills  tests  and measurement. Charles C . Thomas Publishers, Illinois, USA.
Hastuti, T. A., & Aryanto, B. (n.d.). STANDARISASI TES KETERAMPILAN BOLA BASKET STO SEBAGAI TES BAKU UNTUK MAHASISWA FIK UNY DALAM MATA KULIAH DASAR GERAK BOLA BASKET .
Iqroni, D. (2022). MEDIA SHOOTING MULTIGUNA OLAHRAGA BOLA BASKET UNTUK PEMBELAJARAN  MAHASISWA. Jurnal  Olahraga  Dan  Kesehatan  Indonesia  (JOKI) , 2 (2). https://doi.org/10.55081/joki.v2i2.593
Kosasih, D. (2008). Fundamental basketball first step to win. Semarang: Karangturi Media .
Lubis, A. E., & Nugroho, A. (2020). First Aid Training Model for Physical Education Teachers. TEGAR: Journal of Teaching Physical Education in Elementary School , 4 (2), 73–80.
Miller, D. K. (2002). Measurement by the physical educator 4th edition. San Fransisco: McGraww Hill .
Morrow Jr, J. R., Jackson, A. W., Disch, J. G., & Mood, D. P. (2005). Measurement and evaluation in human performance 3rd edition . USA: Human Kinetics.
Nurrochmah, S., Supriyadi, I., & Sudjana, N. (2009). Pengembangan Intrumen Tes Bola Basket Bagi Pemula. Jakarta: Asisten Deputi IPTEK Olahraga, Deputi Peningkatan Prestasi Dan IPTEK Olahraga, Kemenpora RI .
Permadi,  T.  (2016).  KETERAMPILAN  LAY  UP  SHOOT  SISWA  PESERTA EKSTRAKURIKULER  BOLABASKET  SMP  NEGERI  2  DEPOK. Pendidikan  Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi , 5 (11).
Sarumpaet,  A.,  Djazet,  Z.,  &  Sadikun,  I.  (1992).  Permainan  bola  besar. Jakarta:  Depdikbud. Dirjendikti. Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan .
Sodikun, I. (1992). Olahraga pilihan bola basket. Jakarta: Depdikbud .
Sugiyono, S. (2010). Metode penelitian kuantitatif dan kualitatif dan R&D. Alfabeta Bandung .
Sumiyarsono, D. (2002). Keterampilan bola basket. Yogyakarta: Fik Uny .
Wati,  S.,  &  Sugihartono,  T.  (2018).  Pengaruh  latihan  terpusat  dan  latihan  acak  terhadap  hasil penguasaan teknik dasar bola basket. Kinestetik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani , 2 (1), 36–43.

## Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
Wissel, H. (2000). Bola basket: dilengkapi dengan program pemahiran teknik dan taktik . Raja Grafindo.