## Jurnal Kesehatan
https://jurkes.polije.ac.id
Vol. 10 No. 1 April 2022  Hal 31-39

## Pengaruh Edukasi Protokol Kesehatan Covid-19 Terhadap Perilaku Santri, Guru dan Karyawan Pondok Pesantren Baron
Karnoto Abdul Aziz 1 , Katmini 1
Program Pascasarjana Institut Ilmu Kesehatan STRADA Indonesia 1 E-mail: abdulaziz101072@gmail.com

## Abstract
Knowledge  and  negative  behaviors  towards  health  protocols  (washing  hands,  wearing masks,  maintaining  distance)  as  an  effort  to  prevent  Covid-19 in  the  scope  of  boarding schools  are  the  main  factors  causing  the  number  of  Covid-19 incidents  to  continue  to occur and increase, so there needs to be educated about health protocols (washing hands, wearing  masks  and  maintaining  distance)  so  that  the  public  can  avoid  Covid-19 and prevent  the  occurrence  of  Covid-19 transmission.  The  purpose  of  the  study  is  to  analyze the  effectiveness  of  health  protocol  education  to  improve  the  knowledge  and  behavior  of students,  teachers  and  employees  of  Islamic  Boarding  School  Baron  East  Java.  Desain pre-experimental  research  pretest-postest  with  control  group  design.  The  sample  was divided  into  case  and  control  groups  of  55  and  49  respondents,  respectively.  Sampling techniques  are  used  proportional  random  sampling.  Independent  variables  of  health education protocol, dependent variables of knowledge and behavior. The instruments used in the study are  behaviour questionnaires conducted for validity and reliability tests. The results  showed  that  therewere  differences  in  the  level  of  knowledge  of  students,  teachers and  employees  after  being  given  health  protocol  education  (p  =  0.001),  and  there  were differences  in  the  behavior  of  students,  teachers,  and  employees  after  being  given  health protocol  education  (p  =  0.000).  Education  has  a  major  impact  on-improving  knowledge and behaviour about health protocols. The hope is that with good knowledge and positive behavior  can  reduce  the  rate  of  Covid-19  transmission  within  the  scope  of  boarding schools. The study hopes that the results of this study can be a source of information about increasing knowledge and behavior about health protocols.
Keywords: Education, Health Protocol, Covid-19, Islamic Boarding School

## Jurnal Kesehatan
Author(s) : Karnoto Abdul Aziz, Katmini

## 1. Pendahuluan
Corona  Virus  Disease (Covid-19) merupakan  penyakit  yang  disebabkan  oleh SARS  CoV-2 .  Virus  ini  pertama  kali ditemukan  di  Kota  Wuhan,  Provinsi  Hubei, China  pada  31  Desember  2019.  Kondisi  ini telah  ditetakan  sebagai  masalah  kesehatan global  oleh World  Health  Organization (WHO) . Data terbaru hingga 07 Agustus 2020, virus  ini  telah  menjangkit  lebih  dari  200 negara  di  dunia,  termasuk  Indonesia  (WHO, 2020).  Berdasarkan  data  yang  di  himpun  dari WHO pada  2  Agustus  2020  secara  global tercatat  17.396.943  kasus  yang  terkonfirmasi positif  dan  675.060  kasus  diantaranya dinyatakan  meninggal,  dimana  negara  yang paling  tinggi  berdasarkan  peringkat  yaitu Amerika, Brazil, India, Rusia, Afrika Selatan, dan meksiko. Indonesia juga merupakan salah satu  negara  yang  tidak  luput  dari  serangan penyakit ini.
Kebijakan mengenai adaptasi kebiasaan baru  yang  menerapkan  protokol  kesehatan dalam rangka pencegahan penularan Covid-19 oleh  pemerintah  harus  diikuti  dengan  adanya sosialisasi kepada masyarakat secara berkelanjutan. Hal ini menjadi penting karena diperkuat  dengan  fakta  bahwa  di  Indonesia penularan COVID-19 merupakan  kategori community transmission (WHO, 2020).
Pandemi Covid-19 tidak hanya berdampak pada sektor kesehatan saja, namun juga  sektor  lainnya  seperti  pendidikan, ekonomi, pariwisata, dan sebagainya (Pagnini, 2020).  Menjadikan  bahan  pertimbangan kerugian  lain  dari  penerapan  stay  at  home yang  kemudian  disusul  dengan  pemberlakuan kebijakan study at home dan work from home, maka  pemerintah  melakukan  revisi  pedoman pencegahan Covid-19 di Indonesia.
Penggantian  ini  disebut  new  normal  yang kemudian  diganti  dengan  istilah  adaptasi kebiasaan baru (AKB). Pada penerapan AKB, ditekankan bahwa  seluruh  sektor  sudah  mulai berangsur  aktif  kembali  namun  dengan  tetap menerapkan  protokol  kesehatan  yang  ada. Misalnya  menggunakan  masker,  melakukan physical  distancing,  budaya  melakukan  cuci tangan  yang  baik  dan  benar,  dan  lain sebagainya (Budiarti, 2021).
Kesiapan  dalam  penerapan  kebiasaan baru  harus  dipastikan  pada  seluruh  sektor,
baik  pariwisata,  pendidikan,  ekonomi,  dan sebagainya.  Salah  satu  kesiapan  dalam adaptasi kebiasaan baru dilakukan pada sektor pendidikan  yaitu  pondok  pesantren  yang  ada di  Jawa  Timur.  Pondok  pesantren  memiliki perkembangan  dari  segi  jumlah  yang  cukup banyak,  di  Jawa  Timur  terdapat  sejumlah 4.850  pondok  pesantren  (Kemenag,  2019). Kabupaten  Nganjuk  merupakan  salah  satu kabupaten  di  Jawa  Timur  yang  merupakan zona  merah Covid-19 .  Di  Nganjuk  sendiri terdapat jumlah pondok pesantren yang cukup banyak yaitu sejumlah 126 pondok pesantren. Terdapat tren peningkatan kasus terkonfirmasi positif Covid-19 yang  ada  di  wilayah Kabupaten Nganjuk (Pemkab Nganjuk, 2020).
Gerakan  mencegah daripada  mengobati terhadap pandemi Covid-19 menjadi satusatunya  pilihan  yang  dapat  kita  lakukan (Younie,  2020).  Gerakan  ini  dapat  kita lakukan  dengan  memberi  perhatian  khusus pada  upaya  promotif  preventif.  Upaya preventif  dilakukan  dengan  penerapan  isolasi mandiri  selama  14  hari  bagi  orang  yang melakukan  perjalanan  dari  wilayah  transmisi lokal/zona  merah,  deteksi  dini  wilayah  oleh fasilitas  kesehatan,  dan  lain  sebagainya. Selain  itu,  upaya  promotif  yang  bisa dilakukan adalah dengan melakukan sosialisasi  kepada  masyarakat  umum.  Hal  ini menjadi penting mengingat penyakit coronavirus  disease  ini  adalah  penyakit  yang baru  dikenal  oleh  masyarakat  dan  mengalami perkembangan yang dinamis pada pencegahan maupun  cara  penularannya.  Selain  itu,  vaksin Covid-19 hingga  saat  ini  masih  belum ditemukan  di  dunia  sehingga  tidak  ada  upaya spesifik  dapat  diberikan  agar  tidak  ada penularan  pada  manusia  (Gennaro,  Francesco Di,  Damiano  Pizzol,  Claudia  Marotta,  Mario Antunes, 2020)
Kasus Covid-19 di Kabupaten Nganjuk cenderung  naik.  Oleh karena  itu,  pelaksanaan kebijakan  masa  adaptasi  kebiasaan  baru utamanya  di  Pondok  Pesantren  menjadi perhatian  serius  oleh  seluruh  pihak.  Pada bulan Agustus 2020 seluruh pondok pesantren yang ada di wilayah Kabupaten Nganjuk telah memulangkan  seluruh  santrinya,  hal  ini berguna  untuk  mengurangi  penularan  kasus Covid-19 .  Kemudian,  pada  Desember  2020 seluruh  pondok  pesantren  bersiap  untuk

## Jurnal Kesehatan
Author(s) : Karnoto Abdul Aziz, Katmini
mendatangkan kembali santrinya dan memulai kegiatan  di  pondok  pesantren.  Banyaknya jumlah pesantren yang akan kembali beraktivitas  di  masa  adaptasi  kebiasaan  baru (AKB) di Nganjuk memiliki potensi munculnya  kluster  baru  dalam  pondok pesantren  apabila  protokol  kesehatan  tidak dengan serius dilakukan.
Penelitian ini sesuai dengan Fitri (2020) yang menyatakan bahwa mayoritas responden melaksanakan  protokol  kesehatan  dengan baik.  Pengetahuan  berkaitan  dengan  sikap positif  tentang  upaya  preventif  penularan Covid-19 .  Penelitian  pada  mahasiswa  di  Poso oleh  Marlina  Fitriya  Lailatul  K  (2021)  sesuai dengan hasil penelitian ini yang menyimpulkan  bahwa  responden  sangat  baik dalam  melaksanakan  protokol  kesehatan dimana  responden  menghindari  3c  yakni crowded  places,  contact  situation  dan  closed spaces .  Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk menganalisis  efektifitas  edukasi  protocol kesehatan  untuk  meningkatkan  pengetahuan dan  perilaku  santri,  guru  dan  karyawan Pondok Pesantren Baron Jawa Timur

## 2. Metode
Bagian  ini  menjelaskan  jenis  metode (kualitatif,  kuatitatif  atau mixed-method ) disertai rincian metode pengumpulan data dan metode analisis data yang digunakan. (Rasmun, 2004)  Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif, dengan desain penelitian ini menggunakan pra eksperimental dengan  pendekatan  pretest-posttest  control group design.
2.1 Metode Pengumpulan Data
Metode  pengumpulan  data  dengan survey.  Instrumen  yang  digunakan  adalah kuesioner  perilaku  yang  dibuat  peneliti kemudian dilakukan uji validitas dan reliabilitas. Kusioner perilaku yang digunakan berjumlah  15  butir  pernyataan.  Setiap  butir dalam  uji  validitas  dinyatakan  valid  dengan  r hitung  >  r  table  (0,378)  dan  reliabel  dengan nilai alpha cronbach 0,758. Teknik pengumpulan  data  dengan  menggunakan kuesioner post intervensi  untuk  mengetahui perilaku  pada  santri,  guru  dan  karyawan. Dalam  penelitian  ini  terdapat  tiga  kelompok yang dipilih secara acak sesuai dengan kriteria inklusi,  kemudian  dilakukan  posttest  untuk
mengetahui  kondisi  akhir  perbedaan  antara kelompok intervensi (diberikan edukasi protokol  kesehatan Covid-19 )  dan  kelompok kontrol  (tidak  diberikan  edukasi  protocol kesehatan Covid-19 ).  Dalam  penelitian  ini populasinya  adalah  semua  santri  SMA berjumlah 151 responden, karyawan dan guru berjumlah 110 responden di pondok pesantren Baron. Diketahui sampel dengan menggunakan rumus slovin untuk santri SMA sejumlah  110  siswa,  dan  98  orang  pada karyawan  dan  guru.  Pembagian  kelompok dalam penelitian dibagai menjadi dua kelompok.  Kelompok  kasus  55  siswa  dan  49 karyawan  dan  guru.  Kelompok  kontrol  55 siswa  dan  49  karyawan  dan  guru.  Teknik sampling  yang  digunakan  adalah  simple random sampling.

## 2.2 Metode Analisis Data
Analisis  data  yang  digunakan  pada penelitian  ini  adalah  analisis  univariate  dan bivariate.  Analisis  univariat  dilakukan  untuk melihat karakteristik responden dengan menggunakan  distribusi  frekuensi  dan  hasil statistik  deskriptif  yang  meliputi  mean, median,  standar  deviasi,  nilai  minimal  dan maksimal.
Uji normalitas data dengan menggunakan Kolmogorov Smirnov
menunjukkan data tidak normal (p≥0,05). Uji
Levene  Test untuk  mengetahui  homogenitas data  menunjukkan  data  tidak  homohan (p≥0,05).  Analisis  bivariat  yang  digunakan dalam  penelitian  menggunakan  Uji Mann Whitney .

## 3. Hasil dan Pembahasan
3.1 Karakteristik responden
Karakteristik  responden  disajikan  pada tabel 1, sebagai berikut:
Tabel 1 Karakteristik variabel penelitian berdasarkan  umur,  jenis  kelamin, pendidikan, pekerjaan dan perilaku Karakteristik Kelompok Intervensi Kontrol n % n % Umur Responden 14 tahun 1 0,5 0 0 15 tahun 4 1,9 11 5,3 16 tahun 32 15,4 27 13,0 17 tahun 17 8,2 18 8,7

## Jurnal Kesehatan
Author(s) : Karnoto Abdul Aziz, Katmini
18 tahun 2 1,0 3 1,4 19-25 tahun 23 11,1 21 10,1 26-35 tahun 21 10,1 21 10,1 >35 tahun 4 1,9 3 1,4 Jenis Kelamin Laki-laki 47 22,6 62 29,8 Perempuan 57 27,4 42 20,2 Pendidikan Pendidikan Dasar (SD/SMP) 5 2,4 6 2,9 Pendidikan Menengah (SMA) 72 34,6 69 33,2 Pendidikan Lanjut (Akademi/PT) 27 13,0 29 13,9 Pekerjaan Santri 55 26,4 55 26,4 Guru 27 13,0 29 13,9 Karyawan 22 10,6 20 9,6 Pre Perilaku < Mean 64 30,8 73 35,1 ≥ Mean 40 19,2 31 14,9 Post Perilaku < Mean 39 18,8 77 37,0 ≥ Mean 65 31,3 27 13,0 Sumber : Data Primer, 2021
Hasil  penelitian  pada  kelompok  kasus yaitu  55  responden  santri  SMA  dan  49 responden karyawan dan guru. Pada kelompok  kontrol  yaitu  55  responden  santri SMA  dan  49  responden  karyawan  dan  guru. Edukasi protokol kesehatan dilakukan melalui penjelasan menggunakan leaflet dan diberikan satu  kali  sehari  selama  3  hari  dengan  jenis leaflet yang sama.
Hasil  penelitian  menunjukkan  sebagian besar  responden  berpendidikan  menengah (SMA) yaitu sebanyak 72 responden (34,6%). Pendidikan  merupakan  proses  menumbuh kembangkan kemampuan dan perilaku seseorang  melalui  pengetahuan.  Seseorang dengan  tingkat  pendidikan  yang  lebih  tinggi akan  memiliki  pengetahuan  yang  lebih  baik (Notoatmodjo,  2014).  Pendidikan  merupakan salah  satu  faktor  yang  dapat  mempengaruhi tingkat  pengetahuan  seseorang.  Semakin tinggi  seseorang  menempuh  pendidikan, semakin  mudah  seseorang  mendapatkan informasi.  Seseorang  dengan  pendidikan tinggi,  maka  semakin  luas  pengetahuannya, termasuk  tentang  perilaku  kesehatan  yang berkaitan  dengan  pola  hidup  sehat  (Safitri, 2021).
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa sebagian besar  responden andalah santri yaitu sebanyak  55  responden  (26,4%).  Secara sederhana  bekerja  dapat  diartikan  sebagai usaha yang dilakukan manusia untuk mendapatkan  penghasilan  demi  memenuhi tujuan  tertentu.  Tujuan  tersebut  dapat  berupa pemenuhan kebutuhan makan, tempat tinggal, atau  kebutuhan  hidup  lainnya  (Afro,  2020). Bekerja  juga  merupakan  sesuatu  yang dikeluarkan  oleh  seseorang  sebagai  profesi, sengaja dilakukan untuk mendapatkan penghasilan  serta  pengeluaran  energi  untuk kegiatan  yang  dibutuhkan  oleh  seseorang untuk  mencapai  tujuan  tertentu  (Muhith, 2021).

## 3.2 Hasil uji normalitas dan homogenitas
Uji  normalitas  dan  homogenitas  data digunakan  untuk  menentukan  uji  statistik yang  digunakan.  Hasil  uji  normalitasa  dan homogenitas dapat dilihat pada tabel 2.
Tabel 2 menunjukkan hasil uji normalitas dan
homogenitas, dijelaskan sebagai berikut:: Tabel 2 Hasil Uji Normalitas dan Homogenitas Vari able Nilai signifik ansi Hasil Uji Norma litas Nilai signifikansi pada Levene Test Hasil Uji Homoge nitas Uji Statistic yang digunakan Peril aku 0.013 Tidak Normal 0.077 Tidak Homogen Uji Mann Whitney
Sumber : Data Primer, 2021
Berdasarkan  hasil  uji  normalitas  dan homogenitas  data  pada  tabel  2  maka  untuk menguji  hipotesis  penelitian  menggunakan  uji Mann Whitney.

## 3.3 Hasil analisis bivariat
Hasil  uji  beda  tingkat  perilaku  santri, guru,  dan  karyawan  sebelum  diberikan edukasi  protokol  kesehatan  disajikan  pada tabel 3, sebagai berikut:
Tabel  3.  Hasil  Uji  Mann  Whitney  Perilaku Santri,
Guru  dan  Karyawan  Sebelum  dan Sesudah  Diberikan  Edukasi  Protokol Kesehatan
Waktu Kelompo k N Mean Rank Sum  of Ranks Asymp.Sig . (2-tailed) Sebelum Intervensi 104 105,81 11004,00 0,754 Kontrol 104 103,19 10732,00 Total 208 Sesudah Intervensi 104 130,85 13608,50 0,000

## Jurnal Kesehatan
Author(s) : Karnoto Abdul Aziz, Katmini
Kontrol 104 78,15 8127,50 Total 208 Nilai delta Intervensi 104 124,77 12976,50 0,000 Kontrol 104 84,23 8759,50 Total 208
Berdasarkan  penelitian  bahwa  nilai mean  rank  pada  kelompok  intervensi  adalah 130,85  dan  kelompok  kontrol  adalah  78,15, dan  nilai  p  =  0,000  (p  <  0,05).  Hal  ini menunjukkan  bahwa  terdapat  perbedaan perilaku  santri,  guru  dan  karyawan  sesudah diberikan  edukasi  protokol  kesehatan.  Hasil uji hipotesis menunjukkan  bahwa ada pengaruh  edukasi  protokol  kesehatan  dengan perilaku santri, guru dan karyawan.
Umur  seseorang  berpengaruh  terhadap daya  tangkap  dan  pola  pikirnya,  seiring bertambahnya  umur  seseorang  maka  akan semakin  berkembang  daya  tangkap  dan  pola pikirnya.  Pada  usia  tersebut  akan  terjadi peningkatan  kinerja  dan  keterampilan  fisik seseorang.  Rentang  usia  dewasa  merupakan usia produktif atau memiliki kematangan baik dalam fisik maupun psikisnya sehingga dalam menerima informasi semakin baik. Berdasarkan  hasil  penelitian  diketahui  usia responden  sebagian  besar  16  tahun  yaitu  32 responden  (15,4%).  Selain  itu,  pada  usia remaja  atau  masuk  dalam  usia  sekolah merupakan  usia  dimana  responden  masih dalam  proses  pembelajaran  secara  formal, secara  langsung  maupun  tidak  langsung  usia remaja lebih sering terpapar informasi tentang protokol  kesehatan  melalui  media  sosial, aplikasi  pendukung  seperti  aplikasi  TikTok, Facebook,  GrupWhatsApp  dan  lainnya  dapat memberikan informasi terkait protokol kesehatan,  sehingga  hal  tersebut  dapat menambah  wawasan  remaja  usia  sekolah dalam  menambah  pengetahuan  (Pratama, 2021).
Pada  penelitian  ini,  subyek  didominasi oleh perempuan. Sesuai dengan hasil penelitian Simanjuntak,
dkk. (2021)
disebutkan bahwa perempuan lebih memperhatikan  kesehatan  diri  sehingga  lebih patuh  terhadap  aturan  yang  berlaku.  Kejadian ini dapat didasari adanya perbedaan sifat pada setiap  gender.  Menurut  penelitian  (Afro, 2020),  perempuan  memiliki  sifat  penuh  kasih sayang,  merasa  bertanggung  jawab  terhadap
kesejahteraan  orang  di  sekitarnya,  serta lembut. Sementara laki-laki cenderung memiliki  sifat  agresif,  senang  berpetualang, kasar,  suka  keleluasaan  dan  lebih  berani mengambil risiko. Sehingga adanya perbedaan  sifat  ini  dapat  menyebabkan perempuan  cenderung  lebih  takut  untuk melanggar peraturan. Beberapa penelitian lain juga  menyatakan  bahwa  perempuan  lebih patuh  terhadap  kebijakan  dan  perempuan memiliki intensitas kepatuhan terhadap peraturan  lebih  tinggi  dibanding  laki-laki (Riyadi, 2020).
Edukasi  terkait  protokol  kesehatan bertujuan  untuk  memberikan  perlindungan kesehatan  terhadap  individu  dan  masyarakat khususnya yang terdiri dari beberapa perilaku pencegahan  penularan Covid-19 dengan mencegah  masuk  atau  keluarnya  droplet melalui mulut, hidung, dan mata. Hal ini dapat dilakukan  dengan  cara  diantaranya;  1) Membersihkan  tangan  secara  teratur  dengan cuci tangan pakai sabun dan air mengalir atau menggunakan cairan antiseptik berbasis alkohol/handsanitizer, 2) Menjaga jarak minimal  1  meter  dengan  orang  lain  untuk menghindari  terkena  droplet  dari  orang  yang bicara,  batuk,  atau  bersin  serta  menghindari kerumunan,  keramaian,  dan  berdesakan,  3) Menggunakan  alat  pelindung  diri  berupa masker,  4)  Meningkatkan  daya  tahan  tubuh (Kemenkes, 2020).
Adanya  sosialisasi  oleh  pemerintah tentang  anjuran  dan  wajibnya  protokol kesehatan  telah  berhasil  dilaksanakan.  Peran aktif  masyarakat  merupakan  hal  utama keberhasilan penanggulangan Covid-19 (Wahidah, 2020).
Perilaku  manusia  terbagi  menjadi  tiga yaitu  kognitif,  afektif,  dan  psikomotor  yang dalam  perkembangannya  dimodifikasi  untuk pengukuran  hasil  pendidikan  kesehatan  yakni pengetahuan, sikap dan praktek atau tindakan. Pengetahuan  merupakan  faktor  yang  sangat penting dalam membentuk tindakan seseorang.  Setelah  seseorang  mengalami stimulus  atau  objek  kesehatan,  kemudian mengadakan penilaian atau pendapat terhadap apa  yang  diketahui,  proses  selanjutnya  yang diharapkan melaksanakan atau mempraktekkan  apa  yang  diketahui  dan disikapinya,  sehingga  dapat  dikatakan  bahwa

## Jurnal Kesehatan
Author(s) : Karnoto Abdul Aziz, Katmini
seseorang  yang  mempunyai  pengetahuan tinggi  akan  mempunyai  perilaku  yang  lebih baik  dari  pada  orang  yang  mempunyai pengetahuan rendah (Notoatmodjo, 2014).
Perilaku melaksanakan protokol kesehatan yaitu suatu kegiatan yang dilaksanakan  dengan  tujuan  menjaga  individu agar  tidak  terinfeksi Covid-19 dengan  cara memakai  masker,  menjaga  jarak,  mencuci tangan  dan  menjaga  kebersihan.  Pemerintah Republik  Indonesia  memberikan  anjuran kepada remaja harus memakai masker sebagai bagian dari 5M protokol kesehatan (Rachmani,  2020).  Selain  5M,  rekomendasi selanjutnya untuk mencegah penularan Covid- 19 adalah  dengan  menerapkan  etika  bersin dan  batuk  di  depan  umum,  menghindari kontak  langsung  dengan  penderita  bergejala sakit  pernapasan  dan  mengurangi  kontak dengan  hewan  liar  (Purba,  2021).  Penelitian ini  sesuai  dengan (Fitri,  2020)  yang menyatakan  bahwa  mayoritas  responden melaksanakan  protokol  kesehatan  dengan baik.  Pengetahuan  berkaitan  dengan  sikap positif  tentang  upaya  preventif  penularan Covid-19 .  Penelitian  pada  mahasiswa  di  Poso oleh (Marlina Fitriya Lailatul K, 2021) sesuai dengan hasil penelitian ini yang menyimpulkan  bahwa  responden  sangat  baik dalam  melaksanakan  protokol  kesehatan dimana  responden  menghindari  3c  yakni crowded  places,  contact  situation  dan  closed spaces .
Penelitian ini sesuai dengan (Rachmani, 2020)  yang  menyatakan  mayoritas  responden berpengetahuan  tinggi  tentang Covid-19 dan cara  mencegahnya,  bersikap  positif  dan melaksanakan  protokol  kesehatan  dengan baik. Dalam penelitian tersebut juga dijelaskan  bahwa  terdapat  korelasi  secara signifikan antara pengetahuan dengan perilaku pencegahan Covid-19 . Semakin tinggi pengetahuan masyarakat, semakin baik perilaku  pencegahan Covid-19 .  Penelitian serupa juga dilakukan (Mujiburrahman, 2020) yang  menyatakan  bahwa  sebagian  besar responden  memiliki  pengetahuan  yang  baik walaupun  perilaku  pelaksanaan  pencegahan Covid-19 dalam  tingkat  moderat.  Penelitian tersebut juga menyimpulkan terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan dengan perilaku pencegahan Covid-19 .
Penelitian  ini  senada  dengan  penelitian (Wulandari,  2020)  yang  menyatakan  bahwa mayoritas  pengetahuan  responden  tentang pencegahan Covid-19 pada  kategori  baik walaupun perilaku pencegahan Covid-19 pada tingkatan cukup. pada penelitian ini menyatakan  bahwa  terdapat  hubungan  yang signifikan  antara  pengetahuan  dan  perilaku melakukan  pencegahan Covid-19 .  Semakin baik  pengetahuan,  maka  semakin  membentuk perilaku  yang  baik  pula  dalam  upaya pencegahan penularan Covid-19 . Penelitian di Kota  Palembang  pada  remaja  oleh  (Qonitah, 2021)  juga  sesuai  dengan  penelitian  ini. Terdapat  korelasi  antara  pengetahuan,  sikan serta perilaku dengan kepatuhan menggukanakn  masker,  menjaga  jarak  dan mencuci  tangan  pada  remaja.  Penelitian  ini sesuai dengan penelitian di Sumata Utara oleh (Lubis,  2021)  yang  menyatakan  bahwa mayoritas  responden  memiliki  pengetahuan, sikap  dan  perilaku  yang  baik.  Dalam  analisis statistik  terdapat  korelasi  yang  signifikan antara ketiga variabel tersebut.
Menurut  Putra  (2020)  pengetahuan memiliki korelasi dengan perilaku masyarakat melakukan protokol kesehatan. Demikian juga (Tetartor,  2021)  yang  menyatakan  bahwa faktor  yang  berkaitan  dengan  pelaksanaan protokol kesehatan antara lain adalah pendidikan,  pengetahuan  dan  sikap.  Hal senada  juga  didapatkan  pada  penelitian (Mushidah,  2021)  yang  menyatakan  terdapat hubungan  antara  pengetahuan  dan  sikap terhadap  perilaku  penggunaan  masker  untuk mencegah Covid-19 .
Menurut (Sembiring, 2020), penggunaan  masker  merupakan  salah  satu upaya mencegah penularan Covid-19 . Transmisi Covid-19 dapat melalui droplet dan kontak.  Percikan  droplet  dapat  tersebar  saat batuk  atau  bersin  serta  di  permukaan  benda yang  disentuh  penderita Covid-19 .  Virus Covid-19 tetap  hidup  selama  beberapa  waktu pada  benda  tersebut.  Jika  benda  tadi  disentuh oleh  orang  sehat,  kemungkinan  penularan dapat  terjadi  jika  orang  tersebut  tidak  sengaja memegang  hidung  atau  mulut  tanpa  mencuci tangan  terlebih  dahulu.  Penelitian  pada mahasiswa  di  Surabaya  oleh  (Wairata,  2020) juga  memperoleh  hasil  yang  sama  yaitu terdapat  hubungan  antara  pengetahuan  dan

## Jurnal Kesehatan
Author(s) : Karnoto Abdul Aziz, Katmini
tindakan  penerapan  protokol  kesehatan.  Hasil penelitian  ini  sesuai  dengan  (Sukesih,  2020) yang  menyatakan  bahwa  pengetahuan  dan sikap responden tentang pencegahan penularan Covid-19 di  Indonesia  dalam kategori  baik.  Namun  penelitian  ini  tidak sesuai dengan (Fitria, 2021) yang menyatakan bahwa tidak terpat hubungan antara pengetahuan  dengan  perilaku  penerapan protokol kesehatan pada masyarakat.
Aspek  positif  dan  aspek  negatif  ada dalam  diri  seseorang  yang  mendukung pengetahuan  terhadap  suatu  objek  (Fitria, 2021)(Hardiasnyah  A,  2013)(Hardiasnyah  A, 2013). Semakin tinggi aspek positif/baik yang dimiliki seseorang, maka akan mempengaruhi perilaku  seseorang  menjadi  lebih  baik  pula, begitupun sebaliknya. Adanya perilaku positif/negatif pada seseorang tergantung pada pengetahuan  yang  diperoleh  serta  manfaat akan sesuatu. Jika seseorang tidak memahami dengan  jelas,  maka  perilaku  juga  sulit  untuk ditentukan.
Perilaku  guru,  santri,  dan  karyawan dalam  penerapan  protokol  kesehatan  di lingkup  pondok  pesantren  diperoleh  karena informasi  yang  cukup  baik  yang  didapatkan baik  melalui  pendidikan  secara  langsung maupun berdasarkan pengalaman atau paparan  informasi  melalui  media  sosial.  Oleh karena  itu,  edukasi  terkait  protokol  kesehatan oleh  tenaga  kesehatan  dapat  memberikan pengalaman  secara  langsung  dan  tepat  dalam meningkatkan self  efficacy guna  memiliki perilaku  yang  positif  bagi  guru,  santri,  dan karyawan dalam lingkup pondok pesantren.
Edukasi  terkait  protokol  kesehatan bertujuan  untuk  memberikan  perlindungan kesehatan  terhadap  individu  dan  masyarakat khususnya yang terdiri dari beberapa perilaku pencegahan  penularan  Covid-19  dengan mencegah  masuk  atau  keluarnya  droplet melalui mulut, hidung, dan mata. Hal ini dapat dilakukan  dengan  cara  diantaranya;  1) Membersihkan  tangan  secara  teratur  dengan cuci tangan pakai sabun dan air mengalir atau menggunakan cairan antiseptik berbasis alkohol/handsanitizer, 2) Menjaga jarak minimal  1  meter  dengan  orang  lain  untuk menghindari  terkena  droplet  dari  orang  yang bicara,  batuk,  atau  bersin  serta  menghindari kerumunan,  keramaian,  dan  berdesakan,  3)
Menggunakan  alat  pelindung  diri  berupa masker, 4) Meningkatkan daya tahan tubuh.
Pengetahuan  memiliki  korelasi  dengan perilaku  masyarakat  melakukan  protokol kesehatan.  Demikian  juga  (Tetartor,  2021) yang menyatakan bahwa faktor yang berkaitan dengan pelaksanaan protokol kesehatan  antara  lain  adalah  pendidikan, pengetahuan  dan  sikap.  Hal  senada  juga didapatkan  pada  penelitian  yang  menyatakan terdapat  hubungan  antara  pengetahuan  dan sikap  terhadap  perilaku  penggunaan  masker untuk mencegah Covid-19 .

## 4. Simpulan dan Saran

## 4.1 Simpulan
Simpulan  yang  didapat  dari  hasil penelitian  adalah  tidak  terdapat  perbedaan perilaku  santri,  guru  dan  karyawan  sebelum diberikan  edukasi  protokol  kesehatan  di Pondok  Pesantren  Baron  Jawa  Timur  (p  = 0,754).  Terdapat  perbedaan  perilaku  santri, guru dan karyawan sesudah diberikan edukasi protokol  kesehatan  di  Pondok  Pesantren Baron  Jawa  Timur  (p  =  0,000).  Edukasi terkait  protokol  kesehatan  oleh  tenaga kesehatan  dapat  memberikan  pengalaman secara langsung dan tepat dalam meningkatkan self  efficacy guna  memiliki perilaku  yang  positif  bagi  guru,  santri,  dan karyawan dalam lingkup pondok pesantren.

## 4.2 Saran
Diharapkan    hasil  penelitian  ini  dapat menjadi sumber informasi mengenai peningkatan pengetahuan dan perilaku tentang protokol  kesehatan  khususnya  penerapan  di lingkungan pondok pesantren.

## Daftar Pustaka
Afro,  R.C.,  Isfiya,  A.,  Rochmah,  T.N.  2020. Analisis  Faktor  Yang  Memengaruhi Kepatuhan Terhadap Protokol Kesehatan Saat Pandemi COVID-19 Pada Masyarakat  Jawa  Timur:  Pendekatan Health Belief Model. Journal  of Community  Mental  Health  And  Public Policy , 2655: 1–10
Budiarti,  A.,  Arini,  D.,  Hastuti,  P.,  ...  2021. Edukasi  Kesehatan  Pencegahan  Covid- 19 Dalam Perubahan Pengetahuan Masyarakat  Kalipecabean  Sidoarjo. E-

## Jurnal Kesehatan
Author(s) : Karnoto Abdul Aziz, Katmini
Amal: Jurnal … ,
Fitri,  B.M.,  Widyastutik,  O.,  Arfan,  I.  2020. Penerapan  Protokol  Kesehatan  Era  New Normal  dan  Risiko  COVID-19  Pada Mahasiswa. Riset  Informasi  Kesehatan , 9 (2):
Fitria,  R.,  Jumaini,  Agrina.  2021.  Hubungan Pengetahuan, Sikap dan Sarana Prasarana  Dengan  Perilaku  Masyarakat Dalam  Penerapan  Protokol  Kesehatan
COVID-19. JOM FK.p , 8 (1): 1–8 Gennaro,  Francesco  Di,  Damiano  Pizzol, Claudia  Marotta,  Mario  Antunes,  V., Racabulto,  Nicola  Veronese,    and  L.S. 2020.  oronavirus  Disease  (COVID-19) Current Status and Future Perspective: A Narative Review. Environment Research and Public Health , 17 (1): 1–11
Hardiasnyah  A.  2013.  Teori  Pengetahuan
Edmund  Husserl. Substantia:  Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin , 15 (2): 228–238 Kemenag.  2019. Nomor  Statistik  Pondok Pesantren . Kementerian Agama Republik Indonesia: Jakarta. Kemenkes.  2020.  Perkembangan  Covid-19
Indonesia.
Lubis,  D.A.S.  2021.  Hubungan  Tingkat Pengetahuan Dengan Sikap Dan Perilaku Terhadap  Pencehahan  Infeksi  Covid-19
Pada  Mahasiswa  Semester  6  Fakultas Kedokteran  USU.  Universitas  Sumatera Utara. Marlina  Fitriya  Lailatul  K,  K.  2021.  Evaluasi Penerapan Protokol Kesehatan Pencegahan Penyebaran COVID-19 dalam Pembelajaran Praktik di Laboratorium  Program  Studi  Kebidanan
Poso. Jurnal  Pengelolaan Laboratorium Pendidikan , 3 (1): 1–7
Muhith, S., Ekawati, D., Rosalina, S., Zaman,
C.,  Palembang,  I.M.  2021.  Analisis Kepatuhan Penerapan Protokol Kesehatan  Covid-19. Jurnal  ’Aisyiyah
Medika , 6: 92–107 Mujiburrahman,  Riyadi,  M.E.,  Ningsih,  M.U. 2020. Pengetahuan Berhubungan dengan Peningkatan Perilaku Pencegahan COVID-19 di Masyarakat. Jurnal Keperawatan Terpadu , 2 (2): 130–140
Mushidah,  Muliawati,  R.  2021.  Pengetahuan Dan  Sikap  Kepatuhan  Penggunaan Masker  Sebagai  Upaya  Pencegahan
Penyebaran  Covid-19  Pada  Pedagang UMKM. Jurnal  Ilmiah  Permas:  Jurnal Ilmiah STIKES Kendal , 11 (1): 35–42 Notoatmodjo,  S.  2014. Promosi  Kesehatan dan  Perilaku  Kesehatan.  Edisi  revisi . Revisi Rineka Cipta: Jakarta.
Pagnini,  F.,  Bonanomi,  A.,  Tagliabue,  S., Balconi,  M.,  …  Villani,  D.  2020. Knowledge, Concerns, and Behaviors of Individuals during the First Week of the Coronavirus  Disease  2019  Pandemic  in Italy. JAMA Network Open , 3 (7):
Pemkab  Nganjuk.  2020.  Peta  Sebaran
COVID-19 Kabupaten Lumajang. :1. Pratama,  F.E.  2021.  Hubungan  Karakteristik Sosiodemografi Individu Dengan Pengetahuan Tentang Protokol Kesehatan  Dalam  Upaya  Pencegahan Penularan  Covid-19  Di  Kabupaten
Temanggung. Universitas Ngudi Waluyo Semarang.
Purba,  I.P.M.H.  2021.  Implementasi  Undang- Undang  Nomor  6  Tahun  2018  Tentang Kekarantinaan Kesehatan di Jawa Timur Menghadapi  Pandemi  Covid-19. Jurnal
Pahlawan , 4 (1): 1–11 Qonitah, F.F. 2021. Hubungan antara
Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku Generasi Z dengan Kepatuhan Penggunaan  Masker,  Jaga  Jarak,  dan Cuci Tangan sebagai Upaya Pencegahan Penyakit Covid-19 pada Kegiatan
Keagamaan  di  Rumah  Ibadah  Kota Palembang.  Universitas  Muhammadiyah Palembang.
Rachmani,  A.S.,  Budiyono,  Dewanti,  N.A.Y. 2020.  Pengetahuan,  Sikap  dan  Praktik Pencegahan COVID-19
pada Masyarakat  Kota  Depok,  Jawa  Barat Knowledge,  Attitude  and  Community Prevention  of  COVID-19  in  Depok, West  Java. The  Indonesian  Journal  of Health Promotion , 4 (1): 97–104 Rasmun.  2004. Stres,  koping,  adaptasi  teori dan pohon masalah keperawatan .
Sagung Seto: Jakarta.
Riyadi,  Larasaty,  P.  2020.  Faktor  Yang Berpengaruh Terhadap Kepatuhan
Masyarakat  Pada  Protokol  Kesehatan Dalam Mencegah Penyebaran Covid-19. Seminar  Nasional  Official  Statistics 2020:  Pemodelan  Statistika  tentang

## Jurnal Kesehatan
Author(s) : Karnoto Abdul Aziz, Katmini
Covid-19 , 19: 45–54
Sabarudin,  Mahmuddah,  R.,  Ruslin,  Aba,  L., …  Abdillah,  H.  2021.  Edukasi
Pencegahan Penyebaran Covid-19 Secara  Online  Pada  Masyarakat  Kota
BauBau. Jurnal  Pengabdian  Nusantara Universitas Halu Oleo , 1 (1): 9–16 Sabilu,  Y.,  Zainuddin,  A.,  Pratiwi,  A.D.,  G, F.N.  2020.  Peningkatan  Kesadaran Terhadap  Pencegahan  Covid-19  Melalui Upaya  Tracking  dna  promosi  Kesehatan Berbasis  Daring  di  Provinsi  Sulawesi Tenggara  Tahun  2020. JAnoa:  Jurnal Pengabdian Masyarakat , 1 (3): 200–212 Safitri,  A.D.,  Udijono,  A.,  Kusariana,  N.,
Saraswati,  L.D.,  …  Masyarakat,  F.K. 2021.  Gambaran  Penerapan  Protokol Kesehatan Terkait Covid-19 Pada Pegawai  Kantor  Kesehatan  Pelabuhan
(Studi di KKP Seluruh Indonesia ). 9:
Sembiring, R., Suryani, D.E. 2020. Sosialisasi
Penerapan  Protokol  Kesehatan  Di  Masa Pandemi  Dengan  Pembagian  Masker Kesehatan  Kepada  Para  Pedagang  Dan Pengunjung  Pasar  Tradisional  Pajak Sore  Padang  Bulan. Jurnal  Abdimas Mutiara , 1 (September): 124–130 Simanjuntak,  D.R.,  Napitupulu,  T.M.,  Wele,
A.M.,  Yanie,  R.  2021.  Gambaran Kepatuhan Masyarakat Menerapkan Protokol Kesehatan COVID-19 di
Tempat  Umum Periode  September  2020 di DKI Jakarta. (September 2020):
Sukesih, Usman, Budi, S., Sari, D.N.A. 2020. Pengetahuan  dan  Sikap  Mahasiswa Kesehatan  Tentang  Pencegahan  Covid- 19 di Indonesia. Jurnal Ilmu Keperawatan  dan  Kebidanan ,  11  (2): 258–264 Tetartor, R.P., Anjani, I., Simanjuntak, M.R., .
D. 2021. Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Kepatuhan Pedagang  Dalam  Pelaksanaan  Protokol
Kesehatan  Covid-19  Di  Pasar  Petisah Kota  Medan  Sumatera  Utara. Jurnal Kesmas Dan Gizi (Jkg) , 3 (2): 114–122 Wahidah,  I.,  Septiadi,  M.A.,  Rafqie,  M.C.A.,
Fitria,  N.,  …  Athallah,  R.  2020. Pandemik Covid-19 : Analisis
Perencanaan Pemerintah dan Masyarakat dalam  Berbagai  Upaya  Pencegahan
COVID-19  Pandemic :  Analysis  of Government  and  Community  Planning in  Various  Prevention  Measures.  11  (3): 179–188
Wairata,  B.E.G.  2020.  Hubungan  Tingkat
Pengetahuan Dan Sikap Dengan Perilaku
Pencegahan  Covid-19  Pada  Mahasiswa Universitas Airlangga Surabaya. Universitas Airlangga. 1–7 p. WHO  Coronavirus  Disease  (COVID-19)
Dashboard (2020). 2020. Ed. WHO. Widyakusuma  Putra,  Y.I.,  Manalu,  N.V. 2020.  Tingkat  Pengetahuan  Dengan Perilaku  Warga  Dalam  Menjalankan Protokol  Kesehatan  Di  Masa  New Normal Pandemi Corona. Coping:
Community  of  Publishing  in  Nursing ,  8 (4): 366
Wulandari, A., Rahman, F., Pujianti, N., Sari, A.R., … Prasetio, D.B. 2020. Hubungan
Karakteristik Individu dengan Pengetahuan tentang Pencegahan Coronavirus Disease 2019 pada Masyarakat  di  Kalimantan  Selatan. Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia , 15 (1): 42 Younie,  S.,  Mitchell,  C.,  Bisson,  M.-J., Crosby,  S.,  …  Laird,  K.  2020. Improving young children’s
handwashing
behaviour and
understanding  of  germs:  The    impact  of A Germ’s Journey educational resources in  schools  and  public  spaces. PloS  one ,
15 (11): e0242134