Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat 4(1), 2024, 89-96 https://e-journal.uniflor.ac.id/index.php/abdika/article/view/3761 DOI: https://doi.org/10.37478/abdika.v4i1.3761

## Pendampingan Sekolah Peduli Tuberkulosis Paru Berbasis Lingkungan
Sehat
Kusmiyati*, Enni Rosida Sinaga, Pius Selasa, Ferry William Frangky Waangsir
Poltekkes Kemenkes Kupang, Kupang, Indonesia *Corresponding Author: kus1979@yahoo.com Info Artikel Diterima: 27/01/2024 Direvisi: 15/02/2024 Disetujui: 24/02/2024
Abstract. Environmental conditions can influence the occurrence of environmental-based diseases. Pulmonary tuberculosis  (TB)  is  an  environmental-based disease  that  is  still  a  problem  in  Indonesia.  The  aim:  to  increase knowledge  about  pulmonary  TB  and  increase  sanitation  facilities  to  improve  indoor  air  circulation.  This community  service  was  carried  out  by  a  team  of  lecturers  and  students  from  the  Kupang  Ministry  of  Health Health  Polytechnic  Sanity  Study  Program.  The  activity  partners  were  students  of  SMPK  Adisucipto  Penfui Kupang. Activities began with situation analysis, activity planning, implementation of counseling, mentoring as well  as  monitoring  and  evaluating  activities.  Community  service  activities  in  the form  of  assistance  to  schools caring  for  pulmonary  TB  at  SMPK  Adisucipto  Penfui.  This  activity  consists  of  counseling  about  preventing pulmonary  TB  disease  and  providing  facilities  to  improve  air  circulation  in  classrooms.  The  results  of  the evaluation  of  student  knowledge  using  a  questionnaire  showed  that  there  was  an  increase  in  student knowledge.  Providing  facilities  in  the  form  of  fans  increases  the  availability  of  facilities  to  improve  room  air circulation so that the room air is more comfortable and feels cooler. Counseling with lectures and giving leaflets increases  knowledge  about  pulmonary  TB.  The  increase  in  the  number  of  sanitation  facilities  has  increased indoor air circulation making it more comfortable. Follow-up: Continuous assistance with broader targets (UKS, teachers, parents).
Keywords: Prevention, School, Tuberculosis, Environment.
Abstrak. Kondisi  lingkungan  dapat  mempengaruhi  terjadinya  penyakit  berbasis  lingkungan.  Tuberculosis (TBC)  paru  merupakan  penyakit  berbasis  lingkungan  yang  masih  menjadi  permasalahan  di  Indonesia. Tujuan kegiatan adalah meningkatnya pengetahuan tentang TBC paru dan bertambahnya fasilitas sanitasi untuk  memperbaiki  sirkulasi  udara  dalam  ruangan.  Pengabdian  masyarakat  ini  dilaksanakan  oleh  tim dosen  dan  mahasiswa  Program  Studi  Sanitas  Poltekkes  Kemenkes  Kupang.  Mitra  kegiatan  adalah  siswa SMPK  Adisucipto  Penfui  Kupang.  Kegiatan  diawali  dengan  analisis  situasi,  perencanaan  kegiatan, pelaksanaan  penyuluhan,  pendampingan  serta  monitoring  dan  evaluasi  kegiatan.  Kegiatan  pengabdian kepada masyarakat berupa pendampingan sekolah peduli TBC paru di SMPK Adisucipto Penfui. Kegiatan ini  terdiri  dari  penyuluhan  tentang  pencegahan  penyakit  TBC  paru  dan  penyediaan  sarana  untuk memperbaiki sirkulasi udara dalam ruang kelas. Hasil evaluasi terhadap pengetahuan siswa menggunakan kuesioner  diperoleh  hasil  bahwa  ada  peningkatan  pengetahuan  siswa.  Penyediaan  sarana  berupa  kipas angina  menambah  ketersediaan  sarana  untuk  memperbaiki  sirkulasi  udara  ruangan  sehingga  udara ruangan  lebih  nyaman  dan  terasa  lebih  dingin.  Penyuluhan  dengan  ceramah  dan  pemberian  leaflet meningkatkan  pengetahuan  tentang  TBC  paru.  Penambahan  jumlah  sarana  sanitasi  telah  meningkatkan sirkulasi udara dalam ruangan sehingga lebih nyaman. Tindak lanjut: Pendampingan secara berkelanjutan dengan sasaran yang lebih luas (UKS, guru, orang tua).
Kata Kunci: Pencegahan, Sekolah, Tuberkulosis, Lingkungan.
How to Cite: Kusmiyati, K., Sinaga, E. R., Selasa, P., & Waangsir, F. W. F. (2024). Pendampingan Sekolah Peduli  Tuberkulosis  Paru  Berbasis  Lingkungan  Sehat. Prima  Abdika:  Jurnal  Pengabdian  Masyarakat , 4 ( 1 ), 89-96. https://doi.org/10.37478/abdika.v4i1.3761
Copyright (c) 2024 Kusmiyati, Enni Rosida Sinaga, Pius Selasa, Ferry WF Waangsir. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

## Pendahuluan
Penyakit  berbasis lingkungan masih menjadi permasalahan di negara berkembang  termasuk  Indonesia.  Salah  satu  penyakit  berbasis  lingkungan adalah  Tuberkulosis  paru  (TBC  paru).  Kasus  tuberkulosis  masih  menjadi masalah  kesehatan  yang  serius.  Kematian  karena  tuberkulosis  mencapai diperkirakan  1,3  juta  pasien  dan  ditemukan  kasus  baru  sebanyak  6,4  juta Kasus  tuberculosis  secara  global. Saat  ini  Indonesia  menjadi  negara denganbeban  TBC  paru  tertinggi  ketiga  di  dunia  (Kemenkes  RI,  2020). Penyakit  TBC  paru  masih  menjadi  masalah  serius  di  Indonesia  dan khususnya Nusa tenggara Timur.
Penyakit Tuberkulosis merupakan penyakit yang berbahaya dan dapat menular. Penyakit ini disebabkan Mycobacterium tuberculosis .  Banyak faktor yang  mempengaruhi  kejadian  penyakit  ini.  Hasil  penelitian  menunjukkan bahwa  faktor  lingkungan  seperti  suhu,  kelembaban,  pencahayaan  dan  luas
Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat 4(1), 2024, 89-96 Kusmiyati*, Enni Rosida Sinaga, Pius Selasa, Ferry William Frangky Waangsir Pendampingan Sekolah Peduli Tuberkulosis Paru Berbasis Lingkungan Sehat
ventilasi  mempengaruhi  kejadian  TBC  paru.  Selain  itu  faktor  pengetahuan, sikap dan tindakan juga berpengaruh (Nuraini et al., 2022).  Riwayat kontak dengan penderita juga menjadi faktor risiko kejadian TBC paru (Wijaya et al., 2021).
Kasus  TBC  paru  ditemukan  pada  semua  kelompok  umur,  baik  itu anak-anak,  remaja  maupun  dewasa,  baik  itu  laki-laki  maupun  perempuan. Anak sekolah merupakan generasi penerus bangsa. Kesehatan anak sekolah perlu  mendapat  perhatian  karena  hanya  dalam  keadaan  sehat  maka  siswa dapat  mengikuti  proses  pembelajaran  dengan  baik.  Siswa  yang  dalam keadaan  sakit  tidak  mampu  mengikuti  proses  pembelajaran  secara maksimal.  Selain  itu,  anak  usia  sekolah  dapat  menjadi  kader-kader kesehatan  yang  dapat  menjadi  sumber  daya  untuk  menyampaikan  atau menyebarluaskan informasi kepada keluarganya.
SMPK  Adisucipto  merupakan  salah  satu  sekolah  yang  ada  di Kelurahan  Penfui Kupang,  yang  memiliki  siswa cukup  banyak,  dengan luas lahan  yang  terbatas.  Berdasarkan  analisis  situasi  pada  lokasi  mitra, diperoleh beberapa permasalahan yang harus diberikan solusi yaitu Gerakan peduli  TBC  paru  belum  dilakukan.  Berdasarkan  masukan  dari  siswa  yang ada  di  kotak  saran  diketahui  bahwa  banyak  siswa  yang  menyampaikan keluhan bahwa ruangan terasa panas dan memberikan usulan adanya kipas angin  agar  udara  dalam  ruang  kelas  lebih  sejuk  dan  nyaman.  Kondisi  ini disebabkan jumlah ruang kelas yang ada tidak seimbang dengan luas lahan, sehingga sirkulasi udara dalam ruang kelas kurang lancar dan terasa panas.
Hasil penelitian yang pernah dilakukan menunjukkan bahwa edukasi menggunakan  media  leaflet  dan  video  meningkatkan  pengetahuan  siswa dalam  pencegahan  TBC  paru  (Kusmiyati  et  al.,  2021).  Penelitian  ini  yang menjadi  dasar  bagi  tim  pengabdi  untuk  melakukan  kegiatan  pengabdian masyarakat  berupa  penyuluhan  tentang  pencegahan  TBC  paru  dan pendampingan  dalam  penyediaan  fasilitas  sanitasi  untuk  memperlancar sirkulasi  udara.  Penelitian  lain  telah  dilakukan  pada  siswa  sekolah menengah  atas yang menunjukkan bahwa penyuluhan dapat  meningkatkan pengetahuan  siswa  siswi  tentang  tuberkulosis  (Girsang  et  al.,  2012).  Hasil penelitian  sebelumnya  tentang  pengetahuan  tuberkulosis  menunjukkan bahwa responden usia lanjut lebih baik dari pada usia remaja akhir (Pratiwi &  Zamra,  2022).  Oleh  karena  itu  perlu  peningkatan  pengetahuan  terus menerus pada remaja.
Kegiatan pengabdian masyarakat dalam upaya pencegahan tuberculosis  paru  juga  pernah  dilakukan  pada  lingkungan  sekolah  dengan sasaran siswa SMA  (Rakhmawati et al., 2023). Edukasi tentang pencegahan tuberkulosis  pada  siswa  SMP  juga  pernah  dilakukan  menggunakan  media poster  dan  video  animasi  (Rita  et  al.,  2022).  Perbedaan  dengan  kegiatan  ini adalah kegiatan edukasi tentang TBC menggunakan media leaflet dan adanya pendampingan dalam perbaikan sirkulasi udara ruang kelas.
Tujuan  kegiatan  adalah  meningkatnya  pengetahuan  tentang pencegahan  penyakit  TBC  paru  dan  bertambahnya  fasilitas  sanitasi untuk  memperbaiki  sirkulasi  udara  dalam  ruangan  sehingga  lebih  nyaman dan tidak panas. Dengan kegiatan pendampingan ini memberikan kontribusi positif  bagi  mitra.  Siswa  memperoleh  pengetahuan  yang  bermanfaat  bagi dirinya  sendiri  serta  mampu  menyebarkan  informasi  kepada  keluarga masing-masing. Kegiatan ini dapat memberikan dampak pada kondisi ruang kelas sehingga siswa lebih nyaman mengikuti proses pembelajaran.
Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat 4(1), 2024, 89-96 https://e-journal.uniflor.ac.id/index.php/abdika/article/view/3761 DOI: https://doi.org/10.37478/abdika.v4i1.3761

## Metode Pelaksanaan
Mitra  pengabdian  masyarakat  ini  adalah  SMPK  Adisucipto,  Penfui, Kota  Kupang.  Tahapan  kegiatan  terdiri  dari  tahap  persiapan,  pelaksanaan, monitoring  dan  evaluasi.  Tahap  persiapan  dilakukan  untuk  mempersiapkan semua  peralatan  dan  bahan  yang  akan  digunakan  dalam  pelaksanaan kegiatan.  Alat  dan  bahan  yang  diperlukan  antara  lain  leaflet,  materi penyuluhan  (power  point),  kuesioner  serta  kipas  angin.  Pembuatan  media penyuluhan  dilakukan  oleh  tim  pengabdian  masyarakat  bersama  dengan mahasiswa prodi sanitasi berupa leaflet. Informasi yang disampaikan melalui leaflet antara lain pengertian TBC, faktor penyebab, cara pencegahannya.
Pelaksanaan kegiatan dilakukan oleh tim dosen dan mahasiswa Prodi Sanitasi  Poltekkes  Kemenkes  Kupang.  Kegiatan  berupa  penyuluhan  tentang Tuberkulosis paru dan pendampingan penyediaan sarana berupa kipas angin untuk  meningkatkan  sirkulasi  udara  dalam  ruangan.  Metode  yang digunakan adalah ceramah serta pembagian leaflet. Sasaran penyuluhan ini adalah  siswa  SMP.  Monitoring  dan  evaluasi  dilakukan  untuk  menjamin ketercapaian  tujuan  kegitan.  Pre  tes  dan  post  test  juga  dilakukan  untuk mengetahui  peningkatan  pengetahuan  setelah  diberi  penyuluhan  dan pembagian leaflet.

## Hasil dan Pembahasan
SMP  Adisucipto  merupakan  salah  satu  sekolah  yang  ada  di Kelurahan  Penfui  Kupang,  memiliki  jumlah  siswa  kurang  lebih  450  siswa, dengan  luas  lahan  yang  terbatas.  Dengan  jumlah  siswa  yang  banyak membuat  jumlah  ruang  kelas  yang  ada  tidak  seimbang  dengan  luas  lahan yang ada. Hal ini membuat sirkulasi udara dalam ruang kelas kurang lancar dan  ruangan  terasa  panas.  Berdasarkan  masukan-masukan  yang  ada  di kotak  saran  sekolah  diketahui  bahwa  banyak  siswa  yang  menyampaikan usulan  adanya  kipas  angin  agar  udara  dalam  ruang  kelas  lebih  sejuk  dan nyaman. Sebelum melaksanakan kegiatan maka tim pengabdian masyarakat melakukan koordinasi dengan mitra (Gambar 1).
Gambar 1. Pertemuan Koordinasi Persiapan Kegiatan
Tahap  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  dilakukan dalam beberapa bentuk kegiatan. Kegiatan yang pertama adalah penyuluhan tentang  TBC  paru  dengan  cara ceramah (Gambar  2).  Pada  kegiatan ini  juga diberikan leaflet.  Materi yang disampaikan kepada siswa antara lain tentang pengertian  penyakit  TBC  paru,  penyebab,  tanda  dan  gejala,  penularan, pencegahan dan dampaknya (Gambar 3 dan 4).
Gambar 2. Pelaksanaan Kegiatan Penyuluhan TBC paru
Gambar 3. Leaflet Halaman Depan
Gambar 4. Leaflet Halaman Belakang
Selain kegiatan penyuluhan juga dilakukan pendampingan penyediaan sarana  (kipas  angin)  untuk  memperlancar  sirkulasi  udara  ruang  kelas (Gambar 5). Hal ini sangat bermanfaat memberikan rasa nyaman bagi siswa selama proses pembelajaran di dalam kelas.
Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat 4(1), 2024, 89-96 https://e-journal.uniflor.ac.id/index.php/abdika/article/view/3761 DOI: https://doi.org/10.37478/abdika.v4i1.3761
Gambar 5. Pelaksanaan Kegiatan Penyerahan Fasilitas Sanitasi
Untuk  mengetahui  gambaran  pengetahuan  peserta  sosialisasi  maka dilakukan  pre  test  dan  post  test  menggunakan  kuesioner  (Gambar  6). Jumlah siswa yang berpartisipasi pada kegiatan ini sebanyak 28 orang.
Gambar 6. Kegiatan Evaluasi (Post-test)
Setelah  dilakukan  penyuluhan  maka  ada  peningkatan  pengetahuan terkait  dengan  penyakit  tuberculosis  paru  pada  semua  peserta  atau  mitra yang berpartisipasi. Tabel 1 menunjukkan bahwa sebelum penyuluhan masih ada  siswa  yang  memperoleh  nilai  10,  nilai  50  dan  60.  Siswa  yang memperoleh  nilai  100  hanya  1  orang.  Sedangkan  setelah  penyuluhan  ada peningkatan  pengetahuan  siswa.  Nilai  paling  rendah  yang  diperoleh  adalah 70.  Sedangkan  yang  memperoleh  nilai  100 juga  meningkat  menjadi  7  siswa (25%).  Gambaran  peningkatan  pengetahuan  mitra  atau  siswa  dapat  dilihat dalam Tabel 1.
Tabel 1. Pengetahuan Siswa Sebelum dan Sesudah Penyuluhan Nilai (0-100) Sebelum Sesudah Jumlah siswa % Jumlah siswa % 0 0 0 0 0 10 1 3,57 0 0 20 0 0 0 0 30 0 0 0 0 40 0 0 0 0 50 4 14,28 0 0 60 5 17,85 0 0 70 6 21,43 5 17,85 80 5 17,85 7 25 90 6 21,43 9 32,14 100 1 3,57 7 25 Jumlah 28 100 28 100
Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat 4(1), 2024, 89-96 Kusmiyati*, Enni Rosida Sinaga, Pius Selasa, Ferry William Frangky Waangsir Pendampingan Sekolah Peduli Tuberkulosis Paru Berbasis Lingkungan Sehat
Penyakit  tuberculosis  paru  berkaitan  erat  dengan  personal  hygiene dan  sanitasi  lingkungan.  Hal  ini  perlu  dipahami  oleh  semua  unsur  di masyarakat.  Oleh  karena  itu  dilakukan  penyuluhan  dengan  ceramah  dan menggunakan  leaflet.  Terbukti  bahwa  kegiatan  penyuluhan  dapat meningkatkan pemahaman masyarakat tentang penanganan penyakit (Sari et al.,  2021).  Pemberian  penyuluhan  tuberculosis  paru  pada  siswa  SMP  juga terbukti meningkatkan pengetahuan siswa (Andriani et  al., 2023). Demikian juga  penelitian  yang  dilakukan  pada  siswa  sekolah  menengah  atas  (Putu  & Dewi,  2019).  Hal  serupa  juga  terbukti  pada  pemberian  penyuluhan  pada santri, sehingga  para santri merasa bahwa pentuluhan  tersebut  bermanfaat untuk  meningkatkan  pengetahuan  dan  kebiasaan  hidup  mereka  (Yanti, 2021).  Peningkatan  pemahaman  siswa  tentang  TBC  paru  diharapkan  dapat berdampak  pada  kesehatan  mereka  dan  anggota  keluarga  sehingga  lebih produktif dalam bekerja. Kegiatan edukasi TBC paru juga pernah dilakukan pada  masyarakat  di  Kelurahan  Bangetayu  sehingga  meningkatkan  minat masyarakat untuk mencegah penularan penyakit tersebut (Duri et al., 2023). Sebuah kegiatan pernah dilakukan dengan memberikan penyuluhan tentang etika  batuk  untuk  mencegah  penularan  TBC  paru  pada  remaja (Pramudaningsih et al., 2023).
Penggunaan  media  leaflet  memiliki  beberapa  keuntungan  antara lain  dapat  dibaca  berulang  kali,  dapat  disebarkan  ke  orang  lain  dengan mudah, baik itu anggota keluarga maupun orang di sekitar.  Selain itu leaflet dapat  dibaca  oleh  orang  yang  memiliki  keterbatasan  teknologi  informasi. Penelitian lain juga menunjukkan bahwa pemberian informasi menggunakan leaflet  meningkatkan  pengetahuan  dan  sikap  eksplisit  yang  lebih  positif (Kregting  et  al.,  2020).  Leaflet  efektif  meningkatkan  pengetahuan  responden tentang TBC paru  (Andarmoyo, 2015).
Pendampingan  dalam  penyediaan  sarana  untuk  memperlancar sirkulasi  udara  perlu  dilakukan.  Udara  sangat  penting  dalam  kaitannya dengan  penyakit  pernafasan  atau  paru.  Kondisi  udara  yang  buruk  juga memiliki  dampak  buruk  terhadap  pertumbuhan  dan  perkembangan  siswa. Pada  kegiatan  ini  dilakukan  pendampingan  untuk  menyediakan  fasilitas berupa  kipas  angin.  Walaupun  penggunaan  kipas  angin  tidak  secara maksimal  mampu  mengendalikan  suhu  panas,  namun  dapat  memberikan kenyamanan  dan  mengurangi  rasa  panas  dalam  ruangan.  Hasil  penelitian menunjukkan  bahwa  kipas  angin  tidak  memberikan  dampak  buruk  pada orang muda yang sehat (Morris et al., 2021). Studi literatur menemukan hasil yang beragam terkait dampak kipas angin terhadap kesehatan (Gupta et al., 2012).
Sirkulasi udara penting dalam upaya pencegahan penyakit TBC paru. Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  salah  satu  faktor  yang  berpengaruh terhadap  TBC  paru  adalah  kebiasaan  membuka  jendela  (Halim  &  Budi, 2016).  Hasil  penelitian  case  kontrol  rumah  penderita  TBC  paru  juga menunjukkan  hubungan  ventilasi  dengan  kejadian  TBC  paru  (Sahadewa  et al., 2019).

## Simpulan dan Tindak Lanjut
Kegiatan  penyuluhan  tentang  pencegahan  penyakit  TBC  paru  pada siswa  telah  meningkatkan  pengetahuan  siswa.  Peningkatan  jumlah ketersediaan  sarana  sanitasi  telah  memperbaiki  sirkulasi  udara  ruangan sehingga suhu udara  terasa lebih nyaman saat proses pembelajaran. Dalam upaya  pencegahan  penyakit  TBC  paru  dan  meningkatkan  kualitas  udara
Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat 4(1), 2024, 89-96 https://e-journal.uniflor.ac.id/index.php/abdika/article/view/3761 DOI: https://doi.org/10.37478/abdika.v4i1.3761
ruangan  maka  tindak  lanjut  yang  perlu  dilakukan  adalah  pendampingan secara berkelanjutan dengan sasaran bukan hanya siswa namun juga unsur lain seperti UKS, guru dan orang tua.

## Daftar Pustaka
Andarmoyo,  S.  (2015).  PONOROGO.pdf.  In Pemberian  Pendidikan  Kesehatan Melalui  Media  Leafleat  Efektif  Dalam  Peningkatan  Pengetahuan  Perilaku Pencegahan  Tuberculosis  Paru  Di  Kabupaten  Ponorogo (Vol.  1,  Issue  TB). FKIP Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
Andriani, R., Subhan, M., & Aziz, W. A. (2023). Program Penyuluhan Penyakit TBC  (Tuberkulosis)  Pada  Siswa/Siswi  Di  SMPN  2  Baubau. Jurnal  Abdi Kesmas , 1 (1), 18 – 22.
Duri,  I.,  Afriansya,  R.,  &  Maulana,  M.  .  (2023).  Pendampingan  Edukasi Penyakit  Tuberkulosis,  Penggunaan  Obat  TB,  Hand  Hygiene  dan  Etika Batuk  di  Kelurahan  Bangetayu  Wetan. Abdi  Reksa , 4 (2),  56 – 61.
https://ejournal.unib.ac.id/abdireksa/article/view/29227
Girsang,  M.,  Putranto,  R.  H.,  Tobing,  K.,  &  Suriani,  O.  (2012). PEMBERDAYAAN  ANAK  SEKOLAH  MENENGAH  ATAS  (SMA)  DALAM UPAYA PENGENALAN TUBERCULOSIS PARU DI  KABUPATEN BANDUNG BARAT. Buletin Penelitian Kesehatan , 40 (4), 181 – 189. Gupta,  S.,  Carmichael,  C.,  Simpson,  C.,  Clarke,  M.  J.,  Allen,  C.,  Gao,  Y., Chan,  E.  Y.  Y.,  &  Murray,  V.  (2012).  Electric  fans  for  reducing  adverse health impacts in  heatwaves. Cochrane  Database  of  Systematic  Reviews ,
2017 (7). https://doi.org/10.1002/14651858.CD009888.pub2 Halim,  &  Budi,  S.  (2016).  PUSKESMAS  SEMPOR  I  KEBUMEN  Factors associated  with  tuberculosis  cases  in  Puskesmas  Sempor  I  Kebumen. Jurnal Kesmas Jambi (JKM) , 1 (1), 52 – 60.
Kemenkes  RI.  (2020).  Strategi  Nasional  Penanggulangan  Tuberkulosis di  Indonesia  2020-2024. Pertemuan  Konsolidasi  Nasional  Penyusunan STRANAS TB , 135.
Kregting,  L.  M.,  van  Ravesteyn,  N.  T.,  Spijker,  W.,  Dierks,  T.,  Aitken,  C.  A.,
Geuzinge,  H.  A.,  &  Korfage,  I.  J.  (2020).  Effects  of  a  leaflet  on  breast cancer screening  knowledge, explicit attitudes, and implicit associations.
Patient Education and Counseling , 103 (12), 2499 – 2507. https://doi.org/10.1016/j.pec.2020.06.032 Kusmiyati,  Cahyani,  S.  L.,  Dukabain,  O.  M.,  &  Waangsir,  F.  W.  F.  (2021). Pemberian Edukasi Tentang Pencegahan Tuberkulosis Paru Meningkatkan  Pengetahuan  Siswa. Journal  of  Tropical  Diseases  and
Health Science , 1 (1), 22 – 27.
Morris,  N.  B.,  Chaseling,  G.  K.,  English,  T.,  Gruss,  F.,  Maideen,  M.  F.  Bin, Capon,  A.,  &  Jay,  O.  (2021).  Electric  fan  use  for  cooling  during  hot weather: a biophysical modelling study. The Lancet Planetary Health , 5 (6), e368 – e377. https://doi.org/10.1016/S2542-5196(21)00136-4Nuraini, N., Suhartono,  S.,  &  Raharjo,  M.  (2022).  Hubungan  Faktor  Lingkungan  Fisik Dalam  Rumah  dan  Perilaku  Kesehatan  dengan  Kejadian  TB  Paru  di Purwokerto  Selatan  Banyumas. Jurnal  Kesehatan  Lingkungan  Indonesia ,
21 (2), 210 – 218. https://doi.org/10.14710/jkli.21.2.210-218 Pramudaningsih,  I.  N.,  Cahyanti,  L.,  Yuliana,  A.  R.,  Fitriana,  V., Khamdannah, E. N., & Fitriana, A. A. (2023). Pencegahan Penularan TBC Melalui Implementasi Cekoran Bu Titik (Cegah Resiko Penularan Melalui
Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat 4(1), 2024, 89-96 Kusmiyati*, Enni Rosida Sinaga, Pius Selasa, Ferry William Frangky Waangsir Pendampingan Sekolah Peduli Tuberkulosis Paru Berbasis Lingkungan Sehat
Batuk  Efektif  dan  Etika  Batuk)  pada  Remaja  di  SMAN2  Kudus. Jurnal Pengabdian Kesehatan , 6 (1), 77 – 87.
Pratiwi,  E.-,  &  Zamra,  N.  (2022).  Tingkat  Pengetahuan  Masyarakat  Tentang Penyakit  Tuberkulosis  di  Kelurahan  Rintis  Pekanbaru. Jurnal  Penelitian Farmasi Indonesia , 11 (1), 1 – 6. https://doi.org/10.51887/jpfi.v11i1.1414 Putu,  P.,  &  Dewi,  S.  (2019). Pengaruh  pendidikan  kesehatan  terhadap peningkatan  pengetahuan  remaja  tentang  penyakit  tuberkulosis  paru  di sma negeri 2 kuta .
Rakhmawati, W., Fitri, S. Y. R., & Adistie, F. (2023). Optimalisasi Pencegahan Tuberkulosis Melalui Peer Group Support pada Remaja di Jatinangor dan Tangerang  Selatan. Jurnal  Kreativitas  Pengabdian  Kepada  Masyarakat (Pkm) , 6 (11), 4534 – 4546.
Rita,  E.,  Widiastuti,  E.,  Mujiastuti,  R.,  Zendy,  S.,  &  Herdiana,  R.  S.  (2022).
Edukasi  Pokemon  Tb  Berbasis  Media  Sosial  Tentang  Pencegahan Tuberkulosis  Pada  Siswa  Smp  Ditengah  Pandemik  Covid  19. Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknik , 4 (2), 110 – 116. https://doi.org/10.24853/jpmt.4.2.110-116
Sahadewa,  S.,  Eufemia,  E.,  Edwin,  E.,  Niluh,  N.,  &  Shita,  S.  (2019). Hubungan  Tingkat  Pencahayaan,  Kelembaban  Udara,  Dan  Ventilasi Udara  Dengan  Faktor  Risiko  Kejadian  Tb  Paru  Bta  Positif  Di  Desa Jatikalang  Kecamatan  Krian  Kabupaten  Sidoarjo. Jurnal  Ilmiah Kedokteran Wijaya Kusuma , 8 (2), 118 – 130. https://doi.org/10.30742/jikw.v8i2.617
Sari, R. S., Solihat, L. L., Febriyana, L., Mardianti, M., Pratama  S., M., Sari, M.  P.,  Mirqotussyifa,  M.,  Caterina,  M.,  Rustami,  M.,  Daetun,  M., Ridwanul  P.,  M.,  Yusup,  M.,  Farhani  F.,  N.,  Ria  O.,  N.,  Rosdiana,  N.,  &
Nurlaelah, N. (2021). Meningkatkan Pengetahuan Mengenai Penanganan Diare  Pada  Anak  Melalui  Penyuluhan  Kesehatan. SELAPARANG  Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan , 4 (2), 70. https://doi.org/10.31764/jpmb.v4i2.3874 Wijaya, M. S. D., Mantik, M. F. J., & Rampengan, N. H. (2021). Faktor Risiko Tuberkulosis pada Anak. E-CliniC , 9 (1), 124 – 133. https://doi.org/10.35790/ecl.v9i1.32117
Yanti,  B.  (2021).  Penyuluhan  Pencegahan  Penyakit  Tuberkulosis  (Tbc)  Era New  Normal. Martabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 4 (1), 325. https://doi.org/10.31604/jpm.v4i1.325-332

## Ucapan Terima Kasih
Terima  kasih  kepada  Direktur  Poltekkes  Kemenkes  Kupang  melalui Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat yang telah memfasilitasi kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini.  Terima  kasih  kepada  kepala sekolah,  guru,  staf  dan  siswa  SMPK  Adisucipto  Penfui  Kupang  yang  telah bekerja sama dalam kegiatan ini.