## PERANCANGAN INFOGRAFIS ANIMASI “AYO CUCI TANGAN”
SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN PENYEBARAN COVID -19

## UNTUK ANAK USIA 9 – 13 TAHUN DI KOTA BANDUNG OLEH DINAS KESEHATAN KOTA BANDUNG
Nichi Hana Karlina 1) , Windy Juliani 2 )
Fakultas Komunikasi dan Desain, Universitas Informatika dan Bisnis Indonesia Email : nichi.hana@unibi.ac.id 1) , windyjuliani11@gmail.com 2)

## ABSTRAK
Pada akhir tahun 2019 banyak negara  termasuk  Indonesia dilanda pandemi COVID-19 yang disebabkan  oleh  virus  corona.  Kementrian  Kesehatan  khususnya  Dinas  Kesehatan  Kota Bandung telah menganjurkan beberapa upaya yang bisa dilakukan oleh masyarakat agar dapat terhindar  dari  penularan  virus  corona  salah  satunya  yaitu  mencuci  tangan.  Perilaku  cuci tangan  yang  baik  dan  benar  pada  anak-anak  masih  kurang,  dikarenakan  banyak  media informasi  mengenai  cuci  tangan  masih  menitik  beratkan  pada  kalangan  dewasa  sehingga kurang  efektif  untuk  anak-anak.  Melihat  kecenderungan  anak-anak  belajar  dan  cara mendapatkan  informasi  pada  saat  ini  banyak  menggunakan  media  digital,  maka  dirancang infografis  animasi  mengenai  langkah-langkah  cuci  tangan  khusus  untuk  anak-anak  terutama untuk  anak 9-13 tahun. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian ini adalah kualitatif. Data  penelitian  ini  merupakan  data  kualitatif  sehingga  data  bersifat  kategori  substansif  yang kemudian  diinterpretasikan  dengan  rujukan  referensi-referensi  ilmiah.  Dengan  dibuatnya infografis  animasi  diharapkan  anak-anak  lebih  tertarik  dan  lebih  mudah  untuk  memahami informasi  langkah-langkah  cuci  tangan  yang  baik  dan  benar,  serta  informasi  yang disampaikan pada media informasi inidapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Kata Kunci : Cuci Tangan, infografis, Animasi, Anak, Dinkes Bandung

## ABSTRACT
At the end of 2019, many countries including Indonesia were hit by the COVID-19 pandemic caused  by  the  corona  virus.  The  Ministry  of  Health,  especially  the  Bandung  City  Health Office,  has  recommended  several  efforts  that  can  be  made  by  the  community  to  avoid  the transmission  of  the  corona  virus,  one  of  which  is  washing  hands.  Good  and  correct  hand washing  behavior  for  children  is  still  lacking,  because  many  media  information about  hand washing  still  focus  on  adults  so  that  it  is  less  effective  for  children.  Seeing  the  tendency  of children  to  learn  and  how  to  get  information  at  this  time  using  digital  media,  an  animated infographic was designed on the steps for washing hands specifically for children  especially for  children  9-13  years.  This  type  of  research  is  a  qualitative  research.  The  data  of  this research  are  qualitative  data  so  that  the  data  are  in  a  substantive  category  which  is  then interpreted  with  references  to  scientific  references.  With  the  creation  of  animated infographics,  it  is  hoped  that  children  will  be  more  interested  and  easier  to  understand  the information  on  good  and  correct  handwashing  steps,  and  the  information  conveyed  in  this information media can be applied in everyday life.
Keywords: Hand washing, infographics, animation, children, Bandung Health Office
1. PENDAHULUAN
Pada  12  Maret  2020,  WHO  ( World Health Organization ) mengumumkan COVID-19  ( Coronavirus  Disease )  sebagai pandemik. COVID-19 merupakan penyakit  yang disebabkan oleh  virus Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus-2 (SARS-CoV-2). Kasus
COVID-19  pertama  kali  dilaporkan  di Wuhan,    Provinsi  Hubei,  China  yang seiring  waktu  mulai  menyebar  di  berbagai provinsi  lain    di  China,  hingga  menyebar luas ke berbagai negara termasuk Indonesia. Dua  kasus    COVID-19  pertama  di Indonesia  dikonfirmasi  pada  tanggal  2 Maret  2020  dan  terus    mengalami peningkatan  hingga  menyebar  diberbagai provinsi di Indonesia.
WHO  ( World  Health  Organization ) maupun Kementrian kesehatan telah merekomendasi  untuk  melakukan  proteksi dasar  dalam  menghadapi  wabah  COVID-19 salah  satunya  adalah  cuci  tangan  pakai sabun  dan  air.  Cuci  Tangan  merupakan kegiatan  sederhana  yang  dapat  menurunkan angka  penyakit  menular  yang  sangat  tinggi. Menurut Kepala Seksi Promosi dan Pemberdayaan Masyarakat, Dinas Kesehatan  Kota  Bandung,  Nilla  Avianty, S.Sos,  MKM  bahwa  mencuci  tangan sebagai  upaya  untuk  mencegah  penyakit terutama  penyakit  menular.  Hal  ini  penting dilakukan  karena  tangan  merupakan  media penularan  penyakit.  beberapa  kegiatan seperti  memegang  fasilitas  umum,  berjabat tangan,  atau  menyentuh  benda  membuat bakteri,  virus  dan  parasit  dapat  berpindah dan menular pada diri sendiri maupun orang lain melalui tangan.
Mencuci  tangan  dengan  air  saja  belum efektif menghilangkan virus corona, Sebagian  besar  virus  termasuk  virus  corona adalah  partikel  nano  rakitan  dengan  ikatan terlemah  yaitu lipid (lemak) bilayer .  Sabun mengandung  zat  seperti lemak  yang disebut amphiphiles ,  secara  struktural  beberapa diantaranya sangat mirip dengan lipid dalam membran  virus,  sehingga  sabun  efektif melarutkan  membran  lemak  pada  virus  dan membuat virus mati.
Kesadaran
masyarakat terutama anak-anak  akan  cuci  tangan  sebagai  salah
satu  cara  pencegahan  penularan  penyakit masih  terbilang  rendah.  Berdasarkan  hasil wawancara pada tanggal 20 November 2019 kepada  siswa  di  SDN  Ciherang  untuk mengetahui  perilaku  cuci  tangan  pakai sabun  dan  langkah-langkah  mencuci  tangan yang  benar  dapat  disimpulkan  bahwa, rata-rata  siswa  dapat  mengetahui  beberapa manfaat  dan  indikasi  waktu  cuci  tangan, akan tetapi siswa hanya dapat menyebutkan 3 sampai 4 langkah cara mencuci tangan.
Sampai  saat  ini  media  informasi mengenai  cuci  tangan  khusus  untuk anak-anak  masih  kurang.  Media  informasi dari Dinas Kesehatan pada umumnya masih menitik  beratkan  pada  kalangan  dewasa, dilihat  dari  segi  visual  maupun  penggunaan bahasa  yang  kompleks  sehingga  informasi sulit dipahami oleh anak-anak. Berdasarkan uraian  di  atas,  maka  diperlukan  media informasi  mengenai  cara  cuci  tangan  yang baik  dan  benar  khusus  untuk  anak-anak. Media  utama  yang  akan  penulis  gunakan pada  perancangan  ini  yaitu  infografis animasi. Tidak lepas dari kondisi para siswa saat  ini  yang  tumbuh  berkembang  dalam dekapan budaya teknologi. Inforafis animasi memiliki banyak keunggulan sebagai media pembelajaran, selain mampu menarik perhatian  anak-anak  juga  informasi  yang disajikan lebih mudah dipahami dan diingat.

## 2. KAJIAN PUSTAKA 2.1 Definisi Infografis
Infografis  berasal  dari  kata  bahasa Inggris  yaitu infographic yang  merupakan singkatan dari kata information dan graphic . Definisi infografis menurut Smiciklas (2012) merupakan  jenis  gambar  yang  memadukan data dengan desain, membantu individu dan organisasi untuk mengkomunikasikan pesan kepada  audien  secara  singkat.  Menurut Aubert  et  al.,  dan  Stegemeier  yang  telah dikutip  oleh  Yanti  Wulan  Sari  dan  E. Kosasih  (2020),  infografis  modern  adalah bagian dari tradisi yang kaya dan melimpah dalam  menyampaikan  informasi  melalui gambar. Berdasarkan kedua pendapat tersebut, dapat disimpulkan bahwa
infografis  adalah  visualisasi  data  untuk menyampaikan  informasi  secara  cepat  dan mudah dipahami oleh audien.
Secara umum infografis terdiri dari tiga jenis  yaitu  sebagai  berikut  (Yanti  Wulan
Sari dan E Kosasih, 2020):
1) Infografis  Statis;  Jenis  infografis  ini yang  paling  umum  dan  paling  sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari.
Disajikan  dalam  bentuk  visual  statis tanpa  konsep  audio  dan  animasi  yang bergerak.
2) Infografis  Animasi;  Jenis  infografis yang  memadukan  unsur  gambar  yang bergerak  dengan background suara agar memperkuat pesan yang disampaikan  informasi  disajikan  dalam bentuk 2 maupun 3 dimensi. 3) Infografis Interaktif; Jenis infografis ini yang paling kompleks. Selain menyajikan informasi, juga audien bisa melakukan interaksi terhadap infografis yang disajikan.
Infografis  memiliki  banyak  manfaat dalam  menyampaikan  informasi.  Infografis akan  lebih  efektif  untuk  audiens  yang memiliki  keterbatasan  waktu  dan  energi untuk  memahami  atau  membaca  informasi. Kelebihan  lainnya  dari  infografis  adalah penyampaian  informasi  melalui  gambar sehingga  dapat  membangkitkan  imajinasi yang memperjelas satu masalah yang rumit, mampu  mempersingkat  informasi  yang panjang melalui visualisasi gambar.
Pada penelitian ini jenis infografis yang dibuat  adalah  infografis  animasi.  Terdapat beberapa  jenis  animasi  untuk  teknik  dasar. teknik-teknik  tersebut  bisa  diolah  menjadi suatu animasi yang lebih menarik (Antonius Rachmat (2005: 46) :
1) Motion  Path  ; Jenis  animasi  untuk sebuah symbol yang bergerak mengikuti suatu lintasan.
2) Animasi marque; Jenis  animasi  yang menampilkan barisan teks yang bergerak dari sisi kanan ke sisi kiri atau sebaliknya.
3) Animasi fade; Jenis  animasi  yang menampilkan  sebuah  objek  yang  utuh lalu lambat laun memudar dan menghilang.
4) Animasi  rotasi;  Jenis  animasi  yang membuat  objek  bergerak  memutar
searah  jarum  jam  atau  berlawanan dengan jarum jam. 5) Animasi blink; Jenis  animasi  yang membuat objek berkedip seperti bintang atau lampu disko. 6) Animasi shape; Jenis  animasi  yang merubah  bentuk  objek  menjadi  teks atau teks menjadi objek.
7) Animasi masking; Jenis  animasi  yang bergerak menutupi objek

## 2.2 Definisi Cuci Tangan
Cuci  tangan  menurut  Dahlan  dan Umrah  (Erina  Setya  Anggraeni:  2016) adalah  proses  membuang  kotoran  dan  debu secara  mekanis  dari  kulit  kedua  tangan memakai  sabun  serta  air  dengan  tujuan mengurangi  jumlah mikroorganisme .  Cuci tangan  pakai  sabun  (CTPS)  adalah  cara sederhana,  mudah  dan  bermanfaat  untuk mencegah  berbagai  penyakit  (Kemenkes, 2015). Mencuci tangan sebaiknya menggunakan air mengalir dan menggunakan  sabun  dalam  kurun  waktu tertentu dengan melakukan langkah-langkah mencuci tangan agar lebih efektif membersihkan tangan. Lima langkah mencuci tangan menurut Kementrian Kesehatan (2018) :
1) Basahi  seluruh  tangan  dengan  air mengalir.
2) Gosok  sabun  pada  telapak  tangan, punggung tangan, dan sela-sela jari.
3) Bersihkan bagian bawah kuku-kuku.
4) Bilas tangan dengan air bersih mengalir.
5) Keringkan tangan.

## 2.3  Perkembangan  Kognitif  Anak  Usia 7-12 Tahun
Perkembangan kognitif merupakan aspek  penting  untuk  dikembangkan  pada anak  usia  dini.  Kognitif  merupakan  sebuah istilah  yang  dipakai  untuk  menjelaskan segala  proses  psikologis  yang  berhubungan dengan  bagaimana  individu  mempelajari, memperhatikan, mengamati, membayangkan,  memperkenalkan,  memulai, dan memikirkan lingkungannya.
Menurut  Gunarsa  kognitif  merupakan fungsi  mental  yang  meliputi  persepsi, pikiran,  symbol,  penalaran,  dan  pemecahan
masalah  (Rosmala  Dewi,  2005).  Pada  masa ini  rasa  ego  anak  berkurang  dan  mulai bersikap  sosial,  anak  mulai  memperhatikan dan menerima pandangan orang lain. Materi pembicaraan  mulai  lebih  ditujukan  pada lingkungan  sosial,  tidak  hanya  pada  dirinya saja.  Anak  mampu  berfikir  logis  mengenai objek  dan  kejadian,  meskipun  masih terbatas  pada  hal-hal  yang  bersifat  konkret, dapat  digambarkan  atau  pernah  dialami. Anak  mulai  menggunakan  logika  dan mampu  menggunakan  simbol-simbol  untuk melakukan suatu kegiatan mental.

## 3. METODE PENELITIAN
Berdasarkan  hasil  wawancara  dengan Kepala  Seksi  Promosi  dan  Pemberdayaan Masyarakat Dinas Kesehatan Kota Bandung, Nilla  Avianty  S.Sos,  MKM  pada  2  Maret 2020  mengenai  program  mencuci  tangan yang  dijalankan  oleh  Dinas  Kesehatan Kota  Bandung  dan  bentuk  sosialisasi  serta media  yang  digunakan  untuk  menjalankan program  tersebut,  bahwa  Dinas  Kesehatan memiliki  Program  Perilaku  Hidup  Bersih dan  Sehat  dengan  salah  satu  indikator  yang ada  diberbagai  tatanan  PHBS  adalah  cuci tangan  dengan  sabun  dan  air  mengalir. Beberapa  kegiatan  yang  dilakukan  antara lain:
1) Puskesmas sudah melakukan pendataan
PHBS tentang mencuci tangan.
2) Melakukan penyuluhan yaitu penyuluhan dalam gedung ataupun luar gedung, luar gedung khususnya kepada sekolah-sekolah  dan  posyandu  terkait sosialisasi cuci tangan pakai sabun
3) Dinas  Kesehatan  sering  bekerja  sama dengan perusahaan swasta untuk
mengadakan  berbagai  lomba  yang bertema  cuci  tangan  pakai  sabun  yang dilakukan oleh sekolah dasar.
Dinas  Kesehatan  Kota  Bandung  Juga Rutin  mengadakan  HCTPS  (Hari  Cuci Tangan  Pakai  Sabun)  yang  bertepatan  pada tanggal  15  oktober  setiap  tahun,  dengan melakukan siaran radio atau talkshow terkait cuci  tangan  pakai  sabun.  Setiap  tahun  pada
HKN (Hari Kesehatan Nasional) mengadakan  lomba  senam  tari  CTPS  untuk anak sekolah dengan tujuan untuk
mengajarkan  sejak  dini  kepada  anak-anak untuk membiasakan cuci tangan pakai sabun.
Sosialisasi  CTPS  juga  dilakukan  melalui media cetak membuat promosi menggunakan  stiker  6  langkah  CTPS  yang akan disebarkan ke puskesmas dan sekolah-sekolah.

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN

## 4.1 Strategi Perancangan
Berdasarkan  masalah  yang  ditemukan  yaitu kurangnya  perilaku  mencuci  tangan  yang baik  dan  benar  pada  anak-anak  dan kurangnya  media  informasi  cuci  tangan khusus  untuk  anak-anak.  Dengan  ini  untuk menyampaikan informasi mengenai langkah-langkah  cuci  tangan  yang  baik  dan benar  secara  efektif  dan  efisien  untuk anak-anak.  Maka  untuk  menyampaikan informasi  tersebut  dengan  cara  membuat infografis animasi.

## 4.2 Strategi Komunikasi
Strategi yang digunakan dengan menggunakan metode AISAS. 1) Attention; Menggunakan  ilustarasi  dari karakter untuk menarik perhatian target audiens terutama anak-anak.
2) Interest; Informasi divisualisasikan kedalam  bentuk  ilustrasi,  sehingga informasi  yang  ditampilkan  dapat menarik  perhatian  dan  tidak  membuat audiens bosan.
3) Search; Target audiens bisa menemukan  informasi  mengenai  cuci tangan atau fakta Kesehatan di website resmi Dinas Kesehatan yaitu dinkes.bandung.go.id dan akun instagram Dinas Kesehatan @dinkeskotabdg. 4) Action; Menggunakan beberapa kalimat  tanya  dan  seru  sehingga audiens  dapat  memberikan  respon dengan menjawab kalimat tersebut.
5) Share; Audiens  bisa  membagikan informasi  dengan  melalui  fitur share pada aplikasi sosial media.

## 4.3 Strategi Pesan
Adapun pesan dalam penyampaian perancangan  media  informasi  ini  melalui beberapa pendekatan yaitu: 1) Pendekatan Komunikasi. Dalam menyampaikan  pesan  atau  informasi menggunakan  kalimat  persuasif  untuk mengajak  atau  membujuk  audiens sehingga  menciptakan  keinginan  atau niat  untuk  melakukan  apa  yang disampaikan  atau  dinyatakan.  Dalam penyampaian  informasi  dibutuhkan bahasa  visual  maupun  bahasa  verbal yang  mudah  dimengerti  juga  dapat memberikan  efek  ketertarikan  dan  rasa ingin tahu target audiens.
2) Pendekatan Artistik. Menggunakan
visual  yang  dikombinasikan  dengan tipografi,  warna,  dan layout sehingga menjadi  satu  kesatuan  yang  memiliki daya Tarik.

## 4.4 Strategi Kreatif
Menyampaikan informasi mengenai langkah-langkah  cuci  tangan  yang  baik  dan benar  kepada  anak  sekolah  dasar  melalui inforgrafis  animasi.  Infografis  animasi menggunakan visual ilustrasi bergaya kartun dengan  warna-warna  yang  cerah  agar menarik perhatian audiens.

## 4.5 K onsep Visual
Melalui  proses  perancangan  yang  meliputi analisis data serta penyusunan konsep, maka dihasilkan  suatu  aplikasi  Kabita.  Hasil perancangan tersebut dijelaskan sebagai berikut:
a. Konsep Ilustrasi Dalam perancangan konsep memakai ilustrasi  yang  sederhana  dan  simple  agar tidak  mengganggu  informasi  utama  yang diberikan.  Karakter  yang  digunakan  adalah dua  orang  anak  dengan  usia  11-12  tahun yang mewakili karakter anak sekolah dasar. Karakter  menggunakan  pakaian  tradisional khas sunda agar lebih menonjolkan ciri khas kota  bandung.  Berikut  karakter  yang digunakan adalah:
-  Cici  ;  Karakter  ini  menggunakan  pakaian tradisional  khas  Sunda  yaitu  kebaya. Terinspirasi  dari  kegiatan  “ Rebo  nyunda ”
yang  mewajibkan  setiap  siswa  disekolah memakai  pakaian  khas  sunda.  Pakaian yang  dipakai  adalah  kebaya  putih  dan  rok merah  sebagai  ciri  khas  siswa  sekolah dasar.
Gambar 1. Karakter Cici
- Cucu; Karakter ini menggunakan pakaian tradisional khas Sunda aitu pangsi dan iket. Terinpirasi  dari  “ Rebo  nyunda ”  yang mewajibkan setiap siswa disekolah memakai pakaian tradisional khas sunda.
Gambar 2. Karakter Cucu 4.6 Konsep Tipografi Jenis huruf yang digunakan mempertimbangkan  target  audiens  serta mengutamakan segi ketampakan ( legability ) dan keterbacaan ( readability ) agar
memaksimalkan  kenyamanan  membaca  dan informasi  dapat  tersampaikan  dengan  baik. Jenis  huruf  yang  digunakan  adalah  jenis huruf  yang  memiliki  kesan  simple,  ramah, dan  tidak  kaku.  Jenis  huruf  yang  digunakan juga  memiliki  tingkat  keterbacaan  yang tinggi  dan  nyaman  saat  membaca.  Untuk perancangan  infografis  animasi  ini  dipilih jenis  huruf  yang  memiliki  karakter  dengan sudut  yang  membulat  sehingga  terkesan simple, ramah, santai, dan tidak kaku.
Huruf yang digunakan sebagai berikut:
a. Judul.  Pada  bagian  judul  infografis animasi  menggunakan font “Kronika”, font ini dipilih karena memiliki karakter anak-anak. Selain itu jenis font ini memiliki karakter  yang  tebal  sehingga  cocok  untuk judul.
Gambar 4.10 Kronika Sumber: Dokumentasi Penulis, 2020
b. Isi  informasi.  Pada  bagian  isi  informasi menggunakan font “winkle”  yang  tingkat keterbacaannya tinggi. font ini juga memiliki  karakter  yang  ramah  sehinga cocok untuk target audiens yaitu anak-anak.

## Gambar Winkle
Sumber: Dokumentasi Penulis, 2020.

## 4.7 Konsep Warna
Warna  merupakan  elemen  penting  dalam sebuah  desain.  dalam  pemilihan  warna dibutuhkan  berbagai  pertimbangan  seperti warna  harus  mampu  menjadi  daya  tarik, dapat menarik perhatian dari audiens. Pemilihan warna dalam konsep ini berdasarkan  kepada  kesan  yang  ingin disampaikan  dan  untuk  menguatkan  isi setiap informasi,  warna-warna  yang dipilih  adalah  warna-warna  yang  kuat seperti  warna  yang  dihasilkan  oleh krayon.
Gambar 5. Kode Warna

## 4.8 Konsep Layout
Layout  yang  digunakan  dalam  perancangan media infografis animasi ini lebih menonjolkan  visual,  hal  ini  dimaksudkan agar  audiens  dapat  tertarik  dan  mengikuti setiap informasi yang disajikan. 4.9 Strategi Media Dipilihnya infografis animasi sebagai media utama karena memiliki beberapa kelebihan  seperti  lebih  menarik  perhatian, mudah  dipahami  dan  diingat,  infografis dikemas  secara  digital  dalam  bentuk infografis  animasi  dengan setting resolusi pengerjaan media 1920x1080 pixel.
- Scene 1 ( Thumbnail ) Pada tampilan awal terdapat judul menggunakan ilustrasi karakter laki-laki dan perempuan  agar  menarik  perhatian  audiens terutama  anak-anak.  Pada  bagian  judul menggunaan kata “Ayo” sebagai pendekatan  persuasif  yang  bertujuan  untuk menarik  perhatian  audiens.  Kalimat  “usir virus  corona  dengan  6  langkah  mencuci tangan”  yang  berarti  isi  informasi  yang berfokus pada 6 langkah cuci tangan sebagai salah satu langkah pencegahan virus corona.
Gambar 6. Thumbnail
- Scene 2, 3, dan 4 Pada bagian ini bercerita tentang kegiatan karakter selama berada dirumah seperti belajar dan bermain.
Gambar 7. Scene 2, 3, dan 4
- Scene 5 dan 6 Pada  bagian  dijelaskan  beberapa  cara  agar terhindar  dari  virus  corona  seperti  tetap berada  dirumah  dan  menjaga  kebersihan dengan mencuci tangan.

## Gambar 8. Scene 5 dan 6
- Scene 7 dan 8 Pada bagian ini dijelaskan mengenai efektifitas sabun dalam menghilangkahn virus corona, digambarkan dengan virus corona yang menghilang setelah cuci tangan pakai sabun.
Gambar 9. Scene 7 dan 8
- Scene 9 dan 10 Pada  bagian  ini  terdapat  kalimat  tanya  dan seru agar  audiens dapat memberikan  respon dengan  menjawab  kalimat  tersebut  dan mempraktekan  langkah-langkah  mencuci tangan.
Gambar 10. Scene 9 dan 10
- Scene 11 Pada  bagian  ini  menampilkan  langkah  awal mencuci  tangan  yaitu  membasahi  kedua tangan  dengan  air  kemudian  menggunakan sabun.
Gambar 11. Scene 11
- Scene 12 - 17 Pada
bagian ini menampilkan
langkah-langkah  mencuci  tangan,  tiap langkah  diberi  nomor  secara  berurutan  agar memudahkan  audiens  mengingat  setiap langkah cuci tangan.
Gambar 12. Scene 12 - 17
- Scene 18
Pada bagian ini menampilkan langkah akhir setelah  mencuci  tangan  yaitu  membilas tangan dengan air mengalir dan mengeringkan tangan.
Gambar 13. Scene 18
- Scene 19 Pada  bagian  ini  menampilkan  informasi utama  dan  sebagai  pengingat  untuk  audiens agar  melakukan  cuci  tangan  dengan  6 langkah.

## Gambar 14. Scene 19
- Scene 20 Pada  bagian  ini  menampilkan  informasi website  dan  media  sosial  Dinas  Kesehatan agar  audiens  dapat  mencari  informasi mengenai fakta kesehatan lainnya.

## Gambar 15. Scene 20
Agar  penyampaian  media  utama  tepat sasaran  dan  berjalan  dengan  baik,  maka dibutuhkan  media  pendukung,  baik  media pendukung  bersifat  informasi  maupun media pendukung yang bersifat mengingatkan, yaitu: 1) Poster Infografis Poster merupakan media yang efektif dalam menyampaikan  pesan  atau  informasi  secara singkat  dan  jelas  yang  mempermudah audiens  mengingat  isi  pesan.  Media  poster memiliki  karakteristik  mudah  menarik perhatian  karena  pada  umunya  memiliki ukuran  yang  cukup  besar,  poster  memiliki warna-warna  dan  ilustrasi  yang  menarik. Poster berukuran A3 yaitu 29,7cm x 42 cm, menampilkan  informasi  langkah-langkah cuci  tangan.  Poster  ini  dapat  disebar  dan ditempel disekolah-sekolah ataupun puskesmas,  juga  bisa  digunakan  sebagai salah  satu  media  dalam  kegiatan  sosialisasi cuci tangan yang dilakukan Dinas Kesehatan.
Gambar 16. Poster, 29,7x42 cm
2) Banner
Banner  merupakan  salah  satu  media  yang berbentuk  persegi  panjang  secara  vertikal dengan  ukuran  60  x  160  cm.  banner memiliki  ukuran  yang  besar  sehingga  dapat mendominasi pandangan dan mudah
menarik perhatian. Informasi yang ditampilkan pada banner mengenai langkah-langkah cuci tangan. Audiens dapat membaca informasi secara berulang-ulang. Gambar 17. Banner, 60 x 160 cm
3) Infografis digital Infografis  digital  merupakan  media  yang sangat efektif karena mengikuti perkembangan  zaman  yang  setiap  kegiatan dalam mendapatkan informasi menggunakan gawai sehingga dapat menjangkau  audiens  yang  lebih  luas. Infografis  digital  disebarkan  melalui  media sosial,  selain  biaya  yang  murah  juga  media sosial  banyak  diakses  oleh  audiens.  Ukuran infografis disesuaikan dengan ukuran standar feeds instagram  yaitu  1080  x  1080
pixel.
4) Stiker Stiker merupakan media yang praktis karena dapat  ditempel  dimana  saja  sehingga  isi pesan  yang  ingin  disampaikan  dapat menjangkau  audiens  lebih  luas  dan  audiens lebih  mudah  untuk  mengingat  isi  informasi. Stiker  juga  digunakan    sebagai  bentuk informasi dari
keberadaan media utama.stiker  dibuat  dengan  ukuran  14  x  5,5 cm.
Gambar 19. Stiker, 14 x 5,5 cm

## 5. KESIMPULAN
Mencuci  tangan  merupakan  kegiatan sederhana  namun  memiliki  dampak  luar biasa bagi kesehatan salah satunya mengurangi  resiko  penularan  penyakit sehingga  dapat  angka  derajat  kesehatan masyarakat  dapat  meningkat.  perancangan ini  bertujuan  untuk  memberikan  informasi dan  edukasi  kepada  masyarakat  khususnya anak-anak  sekolah  dasar  tentang  cara mencuci  tangan  yang  baik  dan  benar.
Dengan  dibuatnya  infografis  animasi
“Ayo Cuci Tangan” diharapkan anak-anak dapat lebih mudah memahamibagaimana cara mencuci tangan  yang  baik  dan  benar, diharapkan anak-anak  lebih  tertarik  dan  lebih  mudah untuk  memahamiinformasi  langkah-langkah cuci  tangan  yang  baik  dan  benar,  serta informasi  yang  disampaikan  pada  media
informasi  ini  dapat  diterapkan  dalam kehidupan sehari-hari.

## 6. REFERENSI
Ardiana,  Njoo  Peni  Lupita,  Damayanti, Maria  Nala,  Muljosumarto,  Cindy. 2016. Perancangan  Kampanye  Sosial tentang  Pemahaman  Eksistensi  dan Esensi  Keragaman  Lintas  Etnis  di Semarang. Hidayat, Rahmat. 2010. Peningkatan Keterampilan  Menulis  Siswa  Melalui Penggunaan  Media  Gambar  Ilustrasi: Penelitian  Tindakan  Kelas  Terhadap Siswa  Kelas  XI  IPA  SMA  Kartika Siliwangi 2 . Skripsi Jurusan Pendidikan Bahasa  Jerman  Universitas  Pendidikan Indonesia. Jefkins, Frank. 1994. Advertising atau Periklanan , terjemahan  Haris  Mu-nandar.  1997, Erlangga, Jakarta. Jefkins,  Frank.  1994. Advertising atau Periklanan , terjemahan Haris Mu-nandar. 1997, Erlangga, Jakarta. Kusumarasri, Anggi Pramesthi. 2013. Hubungan  Antara  Tingkat  Pendidikan dan Tingkat Pemahaman Pesan Kampanye  Sosial  Light  On  dengan Perilaku  Menyalakan  Lampu  Utama Sepeda Motor. Kursianti,  Adi.  2007. Pengantar  Desain Komunikasi Visual , Yogyakarta: Penerbit ANDI. Pujiyanto. 2016. kajian estetik
simbolikadvertorial  (above  the  line) produk  madurase  di  tabloid  ind-jamu, tabloid aura, dan majalah ummat.
Wicaksono,  Yohan  Bagas  Adi.  2017.
Perancangan  Motion  Graphic  Media Informasi Pondok Pesantren Doaqu.
Dinas  Kesehatan  Kota  Bandung.  Melalui, https://dinkes,bandung.go.id/dashboard. php?page=main.  (diakses  pada  senin, 29 September 2020 pukul 12.30 WIB) Farmasetika.com.Melalui, https://farmasetika.com/2020/03/15/sab un-lebih-efektifbasmi-virus-covid-19-di banding-hand-sanitizer/.html (diakses pada  senin,  29  September  2020  pukul
13.30 WIB)
World Healt Organization. Melalui  ,https://www.who.int/gpsc/clea n_hands_protection/en/.  Diakses  pada pada  senin,  29  September  2020  pukul 15.00 WIB)