Faletehan Health Journal , 11 (2) (2024) 143-149 www. journal.lppm-stikesfa.ac.id/ojs/index.php/FHJ ISSN 2088-673X | e-ISSN 2597-8667

## Analisis Dampak Konseling SADARI terhadap Pengetahuan dan Kompetensi WUS dalam Deteksi Dini Kanker Payudara
Nuria Fitri Adista 1* , Ika Apriyanti 1
1 Politeknik Kesehatan Aisyiyah Banten * Corresponding Author: nuria@poltekkes-aisyiyahbanten.ac.id

## Abstrak
Pemeriksaan Payudara  Sendiri (SADARI) merupakan metode yang efektif untuk  deteksi  dini kanker payudara, upaya tersebut  dapat  menurunkan  angka  kematian  hingga  25-30%.  Wanita  dengan  pengetahuan  rendah  tentang  kanker payudara  dan  SADARI  memerlukan  edukasi  sejak  usia  remaja.  Penelitian  ini  bertujuan  mengukur  dan  menganalisis perubahan kemampuan Wanita Usia Subur (WUS) dalam melakukan SADARI sebelum dan sesudah penyuluhan di Desa Pejaten,  Kramatwatu,  Serang,  Banten.  Metode  yang  digunakan  adalah  survei  analitik.  Hasil  penelitian  menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan WUS tentang SADARI dari 21% (baik) pada pretest menjadi 83% (baik) pada posttest setelah  penyuluhan.  Sebelum  penyuluhan,  98%  WUS  belum  mampu  melakukan  SADARI,  namun  setelah penyuluhan  95%  mampu  melakukannya.  Uji  Wilcoxon  menunjukkan  signifikansi  0,000  (p<0,05),  menandakan penyuluhan  berpengaruh  signifikan  terhadap  pengetahuan  dan  kemampuan  WUS  dalam  melakukan  SADARI.  Desa, tenaga kesehatan, dan masyarakat disarankan bekerja sama untuk rutin mengadakan penyuluhan guna meningkatkan pemahaman dan keterampilan dalam deteksi dini kanker payudara.
Kata Kunci: pencegahan kanker, penyuluhan, skrining

## Analysis of the Impact of BSE Counseling on WCA Knowledge and Competence in Early Detection of Breast Cancer

## Abstract
Breast-Self  Examination  (BSE)  is  an  effective  method  for  the  early  detection  of  breast  cancer,  potentially  reducing mortality  rates  by  25-30%.  Women  with  low  knowledge  about  breast  cancer  and  BSE  need  education  starting  from adolescence. This study aimed to measure and analyze changes in the ability of Women of Childbearing Age (WCA) to perform  BSE  before  and  after  counseling  in  Pejaten  Village,  Kramatwatu,  Serang,  Banten.  The  method  used  was analytical survey. The results of the study showed a significant increase in WCA knowledge about BSE from 21% (good) in the pretest to 83% (good) in the posttest after counseling. Before the counseling, 98% of WCA were unable to perform BSE, but after it 95% were able to perform it. The Wilcoxon test showed a significance of 0.000 (p<0.05), indicating that the counseling had a significant impact on the knowledge and ability of WCA to perform BSE. Village, health workers, and the community were recommended to collaborate to regularly conduct counseling to improve understanding and skills in the early detection of breast cancer.
Keywords: cancer prevention, counseling, screening
Faletehan Health Journal , 11 (2) (2024) 143-149 www. journal.lppm-stikesfa.ac.id/ojs/index.php/FHJ ISSN 2088-673X | 2597-8667

## Pendahuluan
Kanker  payudara  menempati  posisi  teratas sebagai  jenis  kanker  paling  umum  di  Indonesia, dengan jumlah kasus terbanyak. Berdasarkan data dari  Globocan  tahun  2020,  terdapat  68.858  kasus baru kanker payudara di Indonesia, yang mencakup sekitar 16,6% dari total 396.914 kasus kanker baru. Lebih  menyedihkan  lagi,  angka  kematian  akibat kanker  payudara  melebihi  jumlah  kasus  baru, mencapai sekitar 22.000 jiwa (Widyawati, 2022). Menurut  data  Global  Cancer  Statistics (GLOBOCAN),  terdapat  hingga  19,3  juta  kasus baru  kanker  pada tahun  2020,  dan hingga  10  juta kematian terkait kanker. Hingga 47% lebih banyak kasus kanker baru akan dilaporkan di seluruh dunia pada  tahun  2040,  dengan  total  28,4  juta  kasus (Noorwati Sutandyo, 2021).
Di  Indonesia,  jumlah  kasus  baru  kanker meningkat menjadi 396.914 pada tahun 2020. Lima jenis kanker paling umum adalah kanker payudara (16,6%),  serviks  (9,2%),  paru-paru  (8,8%), kolorektal (8,6%) dan hati (5,4%).
Angka  ini  mengalami  peningkatan  sebesar 13,8%  dibandingkan  tahun  2018.  Pencegahan kanker  terbagi  menjadi  tiga  tahap:  pencegahan tersier untuk mengurangi komplikasi dan kematian akibat kanker, pencegahan sekunder untuk deteksi dini pada kelompok risiko, dan pencegahan primer untuk menghindari faktor risiko kanker. Berdasarkan data Riskesdas, prevalensi kanker dan tumor  di  Indonesia  meningkat  dari  1,4  per  1000 penduduk  pada  2013  menjadi  1,79  per  1000 penduduk pada 2018. Prevalensi tertinggi terjadi di Provinsi di Yogyakarta (4,86 per 1000 penduduk), diikuti  oleh  Sumatera  Barat  (2,79)  dan  Gorontalo (2,44). Provinsi  Banten memiliki  kejadian kanker yang tinggi. Berdasarkan data dari RSU Kabupaten Tangerang,  yang  merupakan  rumah  sakit  rujukan tingkat Provinsi Banten, pada tahun 2019 terdapat 4.289  pasien  yang  mendapat  perawatan,  dengan 503  pasien  atau  sekitar  12%  dari  total  tersebut merupakan pasien baru. Menurut Dinas Kesehatan Provinsi  Banten,  pada  tahun  2014  terdapat  116 kasus  kanker  serviks  dan  325  kasus  kanker payudara.  Sebaliknya,  hanya  terdapat  satu  kasus kanker  rahim  dan  empat  kasus  kanker  payudara yang diketahui berakibat fatal (Republika, 2015).
Terdokumentasi  dua  kejadian  kematian  di Desa  Pejaten,  Kramatwatu,  Wilayah  Puskesmas akibat  kanker  payudara,  dengan  tiga  kasus
terdiagnosis  dan  satu  kasus  dirujuk  pada  tahun 2021 (Puskesmas Kramatwatu, 2021).
Di  Indonesia,  angka  penderita  kanker payudara  terus  meningkat.  Pada  awalnya,  kanker payudara terutama diderita oleh wanita di atas usia 30  tahun,  tetapi  sekarang  kanker  payudara  juga dapat  diderita  oleh  orang  muda  dan  lanjut  usia (Sinaga & Ardayani, 2016).
Satu-satunya  metode  paling  efektif  untuk mendeteksi dini kanker payudara adalah Pemeriksaan  Payudara  Sendiri  (SADARI), yang dapat mengurangi angka kematian sebesar 25-30%. Informasi  mengenai  kanker  payudara  dan  cara mendeteksinya,  sangat  penting  diberikan  kepada wanita yang memiliki pengetahuan terbatas tentang kondisi ini (Viviyawati, 2014).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 314 perempuan, 113 (36%) memiliki pengetahuan yang kurang, dan 132 (42%) memiliki pengetahuan yang cukup.  TV  dan  radio  memberikan  informasi tentang kanker payudara dan skrining kepada lebih dari  sepertiga  perempuan  (38,2%)  (Savabi- esfahani,  E.,  Taleghani,  F.,  Noroozi,  M.,  & Tabatabaeian, 2017)
Meskipun SADARI adalah metode pemeriksaan  yang  paling  sederhana  dan  efektif, masih  banyak  wanita  usia  subur  (WUS)  yang belum  mengetahui  tentang  kanker  payudara  dan prosedur  SADARI.  Berdasarkan  survei,  87 responden  (72,5%)  remaja  putri  di  MAN  1 Surakarta  memiliki  pengetahuan  cukup  tentang kanker payudara, 14 responden (11,7%) memiliki pengetahuan  baik,  dan  19  responden  (15,8%) memiliki  pengetahuan  kurang SADARI  adalah pendekatan  yang  paling  sederhana,  efisien,  dan ekonomis  untuk  mendeteksi  secara  dini  kelainan seperti  pertumbuhan  massa  di  dalam  payudara. Metode  ini  memungkinkan  individu  untuk  secara mandiri  memeriksa  kondisi  payudara  mereka, mengidentifikasi perubahan atau gejala yang tidak biasa, seperti benjolan atau perubahan bentuk, yang kemudian dapat dikonsultasikan dengan profesional  kesehatan  untuk  evaluasi  lebih  lanjut (Ariyani et al., 2021).
Quraish  Shihab  mengklaim  bahwa  prinsip "pencegahan  lebih  baik  daripada  pengobatan" digunakan  sebagai  dasar  untuk  perdebatan  dalam literatur dan agama tentang kesehatan fisik. Karena terjadi  dalam  bidang  kesehatan,  mengikuti berbagai  pedoman  yang  ditemukan  dalam  Kitab Suci dan Sunnah Nabi SAW, yang pada dasarnya
Faletehan Health Journal , 11 (2) (2024) 143-149 www. journal.lppm-stikesfa.ac.id/ojs/index.php/FHJ ISSN 2088-673X | 2597-8667
mendorong pencegahan dan pembelajaran tentang cara menjalani pola hidup sehat. Selain melakukan pencegahan,  melakukan  penyembuhan  juga  harus dilakukan.  Dalam  Al-Qur'an,  disebutkan  bahwa Nabi Ayyub menderita penyakit tubuh yang parah. Allah  SWT  menyuruhnya  untuk  merendamnya dalam air dan menginjaknya dengan kaki di tanah agar dia bisa sembuh dengan satu usaha.
اٌ ب ْ ش  َ س ٌ ل د ٌريب  َ و ْ بيض يج ْري ِ ل  َ اذ ه ُ م ْ تغ ْ ُكر ا
“Hentakkanlah kakimu; inilah air yang sejuk untuk mandi dan untuk minum.” (Sad 38: 41-42) (Shihab, 2021).
Ketertarikan untuk melakukan penelitian lebih lanjut  mengenai  "Analisis  Pengaruh  Penyuluhan Pemeriksaan Payudara Sendiri Terhadap Kemampuan dan Pengetahuan Wanita Usia Subur dalam  Melakukan  Deteksi  Dini  Kanker  Payudara di  Desa  Pejaten,  Serang,  Banten"  bermula  dari uraian  peneliti  di  atas.  Dengan  tujuan  penelitian yakni  mengukur  dan  menganalisis  perubahan pengetahuan  dan  kompetensi  Wanita  Usia  Subur (WUS)  dalam  melakukan  SADARI  sebelum  dan sesudah penyuluhan di Desa Pejaten

## Metode Penelitian
Metode  Penelitian  yang  digunakan  adalah dengan menggnakan metode survey yang dilakukan pengujian hipotesis secara spesifik untuk mengetahui perubahan pengetahuan dan kompetensi  wanita  usia  subur  (WUS)  dalam melakukan  SADARI  sebelum  dan  sesudah penyuluhan.
Penelitian  ini  menggunakan  desain  Pra Eksperimen (Pre-experiment  Design )  dengan pendekatan One  Grup  Pretest-Postest  Design , menggunakan  data  primer.    Penelitian  ini dilakukan di Desa Pejaten Kecamatan Kramatwatu dan dilaksanakan pada bulan Maret 2024.
Populasi  penelitian  ini  berjumlah  2.685 orang,  dengan  menggunakan  teknik  Sampel menggunakan purposive sampling dan ditentukan sampel sebanyak 96 orang yang telah memenuhi kriteria  inklusi  yakni  Usia  repsonden  penelitian harus berada dalam rentang usia usia 20 tahun ke
atas atau wanita usia 30-65 tahun. Jenis Kelamin wanita,  Riwayat  Kesehatan  Peserta  penelitian harus  bebas  dari  kondisi  kesehatan  tertentu, seperti riwayat kanker payudara sebelumnya atau kondisi  medis  yang  dapat  mempengaruhi kemampuan mereka untuk melakukan pemeriksaan  SADARI  dengan  benar,  Peserta penelitian harus memiliki kedua payudara, karena pemeriksaan  SADARI  melibatkan  pemeriksaan kedua payudara,  memiliki kapasitas mental yang memadai  untuk  memahami  instruksi  dan melakukan SADARI dengan benar dan kesediaan untuk  berpartisipasi  dalam  studi  dan  mengikuti protokol  yang  ditetapkan,  termasuk  mengisi kuesioner atau menjalani pemeriksaan tambahan jika  diperlukan.  Analisa  data  digunakan  untuk menguji  pengaruh  penyuluhan  pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) terhadap kemampuan  dan  pengetahuan  WUS  adalah menggunakan Uji Wilcoxon Rank Test. Penelitian ini  telah  memperoleh  izin  etik  dari  Komisi  Etik Penelitian Politeknik Kesehatan Aisyiyah Banten dengan nomor izin etik
182/HM.3/ADUM/IV/2024.

## Hasil dan Pembahasan
Berdasarkan  Tabel  1  menunjukkan  tingkat pengetahuan yang diperoleh pada pre-test , dimana (21%) memiliki pengetahuan baik tentang deteksi dini  kanker  payudara  dan  (79%)  pada  kelompok kurang.  Setelah  konseling,  kesadaran  responden terhadap  diagnosis  dini  kanker  payudara  atau SADARI  meningkat;  dari  jumlah  tersebut,  (17%) memiliki  pengetahuan  buruk  dan  (83%) memiliki pengetahuan Baik.
Dari  dua  hasil  kemampuan  yang  diperoleh praktik  SADARI  sebelum  diberikan  konseling, sebanyak  (98%)  masuk  dalam  kategori  belum mampu dan (2%) masuk dalam kategori mampu. Selain itu setelah dilakukan penyuluhan terdapat peningkatan  kemampuan responden dalam praktik  SADARI;  Dari  jumlah  tersebut,  (95%) masuk  dalam  kategori  mampu  dan  (5%)  masuk dalam kategori belum mampu.
Tabel 1. Hasil Pre-test dan Post-test Pengetahuan dan Praktik SADARI (n=96) Variabel Pre-test Post-test N % N % Pengetahuan SADARI Kurang 76 79 16 17 Baik 20 21 80 83
Faletehan Health Journal , 11 (2) (2024) 143-149 www. journal.lppm-stikesfa.ac.id/ojs/index.php/FHJ ISSN 2088-673X | 2597-8667

## Praktik SADARI
Belum mampu 94 98 5 5 Mampu 2 2 91 95 Tabel 2. Perubahan Pengetahuan dan Praktik melakukan SADARI WUS (n=96) K ategori N Z Asymp. Sig. (2-ekor) Pengetahuan SADARI Post-Pre Peringkat Negatif 0 a -8,464 0,000 Peringkat Positif 96b s Dasi 0 c Total 96 Praktik SADARI Post-Pre Peringkat Negatif 0 a -8,67 0,000 Peringkat Positif 96b 2a Dasi 0 c Total 96
Tabel  2  menunjukan  bahwa  perbedaan  nilai pre  tes  dan  post  tes  Pengetahuan  SADARI memiliki nilai p 0,000 sehingga dapat disimpulkan bahwa  Ha  diterima  dan  Ho  ditolak.  Hal  ini menunjukkan  bahwa  terdapat  perbedaan  antara pengetahuan  SADARI  WUS  antara  sebelum  dan sesudah  diberikan  penyuluhan  tentang  SADARI. Begitu pula dengan nilai pre tes dan post tes Praktik SADARI memiliki perbedaan dengan nilai p 0,000 sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  Ha  diterima dan  Ho  ditolak.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa terdapat  perbedaan  antara praktik  SADARI  WUS antara sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan tentang  SADARI.  Dengan  demikian  dapat  ditarik kesimpulan bahwa penyuluhan SADARI berpengaruh  terhadap  kemampuan  WUS  dalam mengidentifikasi  kanker  payudara  secara  dini dilihat  dari  segi  pengetahuan  dan  praktik  tentang SADARI.
Sebanyak  20  orang  (21%)  memiliki  tingkat pemahaman  yang  tinggi  mengenai  deteksi  dini kanker  payudara,  sedangkan  (79%)  memiliki tingkat  pengetahuan  yang  rendah  sebelum diberikan penyuluhan. Setelah konseling, kesadaran responden terhadap deteksi dini kanker payudara  meningkat,  dengan  (17%)  memiliki pengetahuan  yang  rendah  dan  (83%)  memiliki pengetahuan  yang  tinggi. Teramati  Jelas  bahwa pemahaman  WUS  tentang  SADARI  di  desa Pejaten  telah  meningkat  secara  signifikan  62% responden  mengatakan  pengetahuan  mereka meningkat  berkat  sesi  informasi,  konseling,  dan praktik SADARI.
Menurut temuan tingkat pengetahuan seseorang  dapat  dipengaruhi  oleh  berbagai  faktor seperti  usia,  pendidikan,  hobi,  budaya  lokal,  dan akses informasi (Pratama, 2014). Dalam penelitian ini, penggunaan model dan pamflet memungkinkan peserta  menerima  informasi  dengan  cukup  jelas, yang  berdampak  positif  pada  peningkatan pengetahuan  mereka.  Kurangnya  pemahaman sebelumnya disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya adalah bahwa responden merupakan siswa SMP  yang  belum  pernah  mendapatkan  informasi atau  pendidikan  kesehatan  mengenai  SADARI  di sekolah (Irfaniah, 2016).
Berdasarkan  pandangan  Irfaniah  (2016), Wanita Usia Subur (WUS) di Desa Pejaten belum memiliki pemahaman mengenai deteksi SADARI, yang  menyebabkan  nilai  pretest  mereka  rendah, yaitu 79%. Namun, setelah penyuluhan, pengetahuan  WUS  meningkat  menjadi  83% (Irfaniah, 2016).
Sebelum  penyuluhan,  sebanyak  94  peserta (98%)  masuk  dalam  kategori  belum  mampu melakukan  praktik  SADARI,  sementara  hanya  2 peserta  (2%)  yang  mampu.  Setelah  penyuluhan, sebanyak  91  responden  (95%)  menunjukkan peningkatan kemampuan dalam praktik SADARI, dan  hanya  5  responden  (5%)  yang  tetap  dalam kategori  tidak  mampu.  Hal  ini  menunjukkan peningkatan  yang  signifikan  dalam  kapasitas responden  untuk  melakukan  praktik  SADARI setelah menerima penyuluhan.
Temuan ini menegaskan pentingnya penyuluhan  dan  pendidikan  kesehatan  dalam meningkatkan  pengetahuan  dan  kemampuan
Faletehan Health Journal , 11 (2) (2024) 143-149 www. journal.lppm-stikesfa.ac.id/ojs/index.php/FHJ ISSN 2088-673X | 2597-8667
praktik  deteksi  dini  kanker  payudara,  khususnya melalui metode SADARI. Penyuluhan yang efektif dapat mengatasi berbagai faktor yang mempengaruhi pengetahuan dan praktik kesehatan, sehingga  berdampak  positif  pada  peningkatan kesadaran  dan  keterampilan  deteksi  dini  di kalangan WUS.
Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa terjadi  peningkatan  hasil pascakonseling  sebesar 93% dengan kategori baik. Hal ini menunjukkan bahwa  pendekatan  konseling  merupakan  alat yang berhasil untuk mengukur praktik penyadaran,  dan  praktik  penyadaran  yang diterapkan  di  Desa  Pejaten  Kramatwatu  terbukti secara  signifikan  meningkatkan  kemampuan praktik  penyadaran  agar  dapat  dilaksanakan secara efektif.
Kemampuan  seseorang  dapat  dipengaruhi oleh kemampuan fisik, dalam artian kemampuan dalam  melaksanakan  tugas  yang  memerlukan keterampilan,  kekuatan,  dan  sifat  serupa, kemampuan  berlatih  SADARI  setelah  konseling selesai  sangat  terlihat  perbedaannya.  Setelah peneliti memberikan ilustrasi atau mempraktikkannya,  mayoritas  responden  yang mampu mengenalinya kembali (Robbins, S. P., & Judge, 2009).
Hal ini sejalan dengan temuan penelitian oleh Damayanti tahun 2017 yang menunjukkan bahwa pengetahuan  dan  keterampilan  siswi  dalam mengidentifikasi  dini  kanker  payudara  di  SMP Negeri  1  Kabupaten  Sibulue,  Bone,  dipengaruhi secara positif oleh pendidikan kesehatan mengenai pemeriksaan payudara sendiri (SADARI). Masyarakat  cenderung  lebih  termotivasi  untuk memberikan  pendidikan  kesehatan  ketika  mereka tertarik  mempelajari  hal-hal  baru  yang  belum pernah  mereka  ketahui  sebelumnya.  Teknik demonstrasi dalam pendidikan kesehatan memanfaatkan  seluruh  indra  untuk  memperoleh pengetahuan  dan  disampaikan  langsung  oleh peneliti  terkait  tes  SADARI,  sehingga  membantu meningkatkan  kemampuan  siswi  (Damayanti, 2017).
Demikian pula, Wanita Usia Subur (WUS) di Desa  Pejaten,  Kramatwatu,  tidak  mengetahui tentang  SADARI  karena  mereka  belum  pernah menerima  informasi  atau  penyuluhan  kesehatan mengenai hal ini. Pentingnya informasi deteksi dini kanker  payudara  menjadi  sangat  jelas  ketika peneliti  menggunakan  leaflet  untuk  menjelaskan pentingnya deteksi dini. WUS menjadi
bersemangat untuk memperhatikan dan mengulangi praktik SADARI, yang menghasilkan peningkatan  pengetahuan  yang  signifikan  dengan kategori baik.
Demonstrasi  praktik  SADARI  kemudian dilakukan  dengan  menggunakan  alat  peraga. Responden  mengulang  ujian  SADARI  dengan hasil yang baik, hingga 95% terbukti mampu dan berdedikasi  dalam  melaksanakan  prosedur  ini. Temuan  ini  menekankan  pentingnya  penyuluhan dan  pendidikan  kesehatan  dalam  meningkatkan pengetahuan  dan  keterampilan  dalam  deteksi  dini kanker  payudara,  khususnya  melalui  metode SADARI. Penyuluhan yang efektif dapat mengatasi kurangnya pengetahuan dan meningkatkan  kemampuan  praktik  kesehatan  di kalangan WUS, memberikan dampak positif yang signifikan.
Semakin  banyak  indera  yang  digunakan, semakin  besar  kejelasan  makna  atau  kognisi, sehingga  memungkinkan  siswi  untuk  terlibat dalam praktik SADARI yang mahir. Jika alat bantu visual  disediakan  untuk  membantu  pemahaman, metode  demonstrasi  dapat  digunakan;  dalam skenario ini, indera mata memiliki kapasitas 75% hingga  87%  untuk  mencatat  informasi  dan mengirimkannya  ke  otak.  Semakin  banyak  Indra yang  digunakan  dalam  menerima  pembelajaran akan  semakin  banyak  pembelajaran  yang  dapat diserap (Wulandari et al., 2019).
Penelitian  ini  sejalan  dengan  temuan  Safitri tahun 2017 yang menunjukkan adanya peningkatan kapasitas  siswi  dalam  melakukan  SADARI  untuk pencegahan  kanker  payudara  baik  sebelum maupun sesudah menerima pendidikan kesehatan. Sebelum  menerima  pendidikan  dan  demonstrasi, banyak  siswi  yang  memiliki  pengetahuan  dan keterampilan  rendah  dalam  melakukan  SADARI. Namun,  setelah  menerima  pendidikan  dan demonstrasi,  terjadi  peningkatan  yang  signifikan dalam  pemahaman  dan  kemampuan  mereka (Syafitri, 2017).
Hasil  penelitian  ini  menegaskan  pentingnya program  edukasi  dan  penyuluhan  kesehatan, khususnya  yang  melibatkan  demonstrasi  praktis, dalam meningkatkan pengetahuan dan kompetensi masyarakat  dalam  deteksi  dini  kanker  payudara. Dengan  metode  ini,  peserta  tidak  hanya mendapatkan informasi teori tetapi juga keterampilan praktis yang dapat diterapkan dalam kehidupan  sehari-hari,  sehingga  dapat  membantu dalam pencegahan kanker payudara secara efektif.
Faletehan Health Journal , 11 (2) (2024) 143-149 www. journal.lppm-stikesfa.ac.id/ojs/index.php/FHJ ISSN 2088-673X | 2597-8667
Kemampuan melakukan SADARI jauh lebih baik dibandingkan  skor  sebelum  intervensi  tersebut. Masyarakat akan lebih termotivasi untuk menerima informasi pendidikan kesehatan jika materi belum pernah  mereka  dengar  atau  pelajari.  Metode demonstratif  dalam  pendidikan  kesehatan  dapat meningkatkan  keterampilan.  Hal  ini  mendukung pernyataan    bahwa  pemahaman  yang  lebih  jelas akan  dihasilkan  dari  penggunaan  kelima  indera, sehingga  siswi  dapat  mempraktikkan  SADARI dengan  baik.  Jika  alat  bantu  visual  disediakan untuk membantu pemahaman, metode demonstrasi dapat  digunakan;  dalam  skenario  ini,  indera  mata memiliki  kapasitas  75%  hingga  87%  untuk mencatat  informasi  dan  mengirimkannya  ke  otak (Pratama, 2014).
Tingkat pengetahuan seseorang dapat dipengaruhi  oleh  banyak  faktor,  seperti  usia, pendidikan,  hobi,  budaya  lokal,  dan  informasi, menurut  hasil penelitian.  Informasi  menjadi  salah satu faktor yang menyebabkan naiknya nilai rata- rata  pengetahuan  responden  mengenai  SADARI setelah  mendapat  pendidikan  kesehatan.  Usia, pendidikan,  hobi,  budaya  lokal,  dan  informasi adalah  beberapa  faktor  yang  dapat  memengaruhi tingkat pengetahuan seseorang. Konseling membantu orang menjadi mampu dengan memberikan
informasi, keahlian, dan meningkatkan  keterampilan  yang  sebelumnya tidak mereka miliki. Latihan ini membuahkan hasil positif,  seperti  yang  ditunjukkan  pada  tabel  hasil penelitian. Hasil yang diperoleh tidak terbatas pada informasi  yang  diberikan  secara  lisan  maupun tertulis  ( leaflet ).  Sebaliknya  peneliti  berusaha mengukur dan menilai melalui soal-soal pretest dan posttest,  upaya  peningkatan  kemampuan  melalui ujian  praktek  dan  demonstrasi,  serta  pengukuran hasil  dengan  menggunakan  lembar  penilaian  atau checklist untuk setiap jawaban (Pratama, 2014).
Peneliti menyarankan bahwa kegiatan penyuluhan  kesehatan  yang  disampaikan  dengan lugas  dan  mudah  dipahami  dengan  menggunakan media  terbukti  sangat  bermanfaat  dan  memiliki pengaruh  yang  signifikan  terhadap  perubahan peningkatan  pengetahuan.  Berbagai  media  yang dapat digunakan  dalam  penyuluhan  seperti media cetak, papan tulis, dan media elektronik semuanya, Media elektronik mencakup televisi, laptop, radio, internet, dan lain sebagainya. Sementara itu, media cetak  mencakup  surat  kabar,  majalah, booklet, leaflet dan  selebaran. Leaflet adalah  salah  satu media yang dapat membantu peneliti memberikan
penyuluhan  kesehatan  kepada  responden.  Ini membuat  penyuluhan  lebih  menarik,  kreatif,  dan, yang  paling  penting,  meningkatkan  hasil.  Leaflet adalah  sumber  informasi  yang  berupa  halaman yang  dipenuhi  dengan  gambar  untuk  menarik pembaca  dan  menggunakan  bahasa  yang  mudah dipahami (Wahyuni et al., 2022).
Demikian juga tentang keberhasilan penyuluhan  dipengaruhi  oleh  beberapa  variabel, termasuk ketersediaan waktu di masyarakat. Waktu penyampaian informasi harus mempertimbangkan acara-acara  masyarakat  untuk  menjamin  tingkat kehadiran yang tinggi dalam konseling. Penyuluhan dilakukan oleh kader koordinator pada waktu  yang  telah  disepakati  oleh  responden  dan peneliti,  memastikan  penyuluhan  berjalan  lancar dan efektif (Efendi, F., 2013).
Kegiatan penyuluhan ini memberikan dampak  positif  yang  signifikan.  Penggunaan berbagai  jenis  media  untuk  penyampaian informasi,  termasuk media  cetak  dan  elektronik, serta  perencanaan  waktu  yang  sesuai  dengan kesibukan  masyarakat,  sangat  penting  untuk memastikan  bahwa  penyuluhan  dapat  diterima dengan baik dan efektif meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat.

## Simpulan
Setelah  mengikuti  kegiatan  penyuluhan, terdapat  peningkatan  yang  signifikan  dalam pengetahuan dan kompetensi Wanita Usia Subur (WUS) dalam melakukan pemeriksaan SADARI. Penyuluhan ini memanfaatkan media leaflet yang dikemas  dengan menarik  dan  dilaksanakan pada waktu  yang  tepat,  sehingga  responden  dapat memperhatikan  informasi  dengan  maksimal. Sehingga  terjadi  perubahan  signifikan  terhadap pengetahuan dan kompetensi mereka. Untuk lebih meningkatkan  pengetahuan  masyarakat  serta mencegah  angka  kejadian  kanker  payudara, diperlukan  upaya  lebih  dalam  penyuluhan  atau edukasi  masyarakat  tentang  deteksi  dini  kanker payudara  melalui  SADARI  dan  pemberian informasi mengenai pencegahan kanker payudara dengan melakukan pola hidup sehat. Penting juga untuk menjalin kerjasama dan kesepakatan antara aparat  desa,  tenaga  kesehatan,  kader  WUS,  dan masyarakat untuk rutin mengadakan penyuluhan menggunakan  media  edukasi.  Penyampaian informasi  yang  berulang  dapat  meningkatkan kemampuan  daya  ingat  atau  pemahaman  yang maksimal,  serta  menumbuhkan  rasa  ingin  tahu
Faletehan Health Journal , 11 (2) (2024) 143-149 www. journal.lppm-stikesfa.ac.id/ojs/index.php/FHJ ISSN 2088-673X | 2597-8667
dan mendorong masyarakat untuk berperan aktif hadir saat penyuluhan guna menambah wawasan mereka.

## Daftar Pustaka
Ariyani, D., Windyastuti, E., & Afrian, R. (2021).
Program Studi Keperawatan Program Sarjana Universitas Kusuma Husada
Surakarta  Pengaruh  Pendidikan  Kesehatan Tentang  Pemeriksaan  Sadari  Terhadap Perilaku  Praktik  Sadari  Pada  Remaja  Putri Di  Smk  Batik  1  Surakarta  Nursing  Study Program  of  Undergraduate  Progr . 23 ,  1–7. https://eprints.ukh.ac.id/id/eprint/2623/
Damayanti,  R.  (2017).  Pengaruh  Pelaksanaan Pemeriksaan  Payudara  Sendiri  (SADARI) Terhadap  Pengetahuan  dan  Kemampuan Siswi  dalam  Upaya  Deteksi  Dini  Kanker Payudara di SMP Negeri 1 Sibulue Kabupaten Bone. Journal  of  Chemical  Information  and
Modeling , 53 (9), 1689–1699.
http://digilib.unhas.ac.id/uploaded_files/temp orary/DigitalCollection/YmY0MTQ1YjdkZ DNhM2M3ZDViMDUwYWQwYjM4ZmVj N2E0Zjg0OWM0Mg==.pdf Efendi, F., & M. (2013). Keperawatan Kesehatan Komunitas Teori dan Praktik dalam Keperawatan . Salemba Medika. Jakarta
Irfaniah,  R.  (2016). Pengaruh  Penyuluhan Kesehatan  Tentang  Pemeriksaan  Payudara Sendiri (Sadari) Terhadap Tingkat Pengetahuan Sadari Di Smp Islam Haruniyah Kota  Pontianak.  Tanjungpura  Pontianak .
3 (1).
https://doi.org/DOI:
http://dx.doi.org/10.26418/jpn.v3i1.21323 Noorwati  Sutandyo.  (2021).  pencegahan-dan-
pengenalan-faktor-risiko-kanker-pada- seluruh-masyarakat-di-indonesia/.
Universitas Indonesia . https://www.ui.ac.id/guru-besar-fkui- pencegahan-dan-pengenalan-faktor-risiko- kanker-pada-seluruh-masyarakat-di- indonesia/
Pratama,  L.  A.  (2014). Efektifitas  Pendidikan Kesehatan  Terhadap  Nilai  Pengetahuan Mengenai  Pemeriksaan  Payudara  Sendiri (SADARI)  pada  Remaja  Putri  di  SMPN  3 Tangerang Selatan. Repository.uinjkt.ac.id Puskesmas Kramatwatu. (2021). Laporan Tahunan
2021: Data Kesehatan Masyarakat. Serang
Republika.  (2015).  Penderita  kanker  serviks  dan kanker  payudara  di  Banten  meningkat.
Https://News.Republika.Co.Id/Berita/Nn90pz /Penderita-Kanker-Serviks-Dan-Kanker- Payudara-Di-Banten-Meningkat . https://news.republika.co.id/berita/nn90pz/pe nderita-kanker-serviks-dan-kanker-payudara- di-banten-meningkat Robbins,  S.  P.,  &  Judge,  T.  A.  (2009). Perilaku Organisasi . Salemba Empat. Jakarta
Savabi-esfahani, E., Taleghani, F., Noroozi, M., &
Tabatabaeian, M. (2017). The effectiveness of educational  intervention  on  knowledge  and attitudes  of  breast  cancer  screening  methods among  elderly  women  in  Tehran. Iranian Journal of Nursing Research , 12 (5), 48-57. Shihab,  Q.  (2021). Islam  yang  Saya  Pahami.
Lentera Hati . Lentera Hati. Jakarta Sinaga,  C.  F.,  &  Ardayani,  T.  (2016).  Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Remaja Putri Tentang Deteksi  Dini  Kanker  Payudara  Melalui Periksa Payudara Sendiri Di Sma Pasundan 8 Bandung Tahun 2016. Kartika Jurnal Ilmiah
Farmasi , 4 (1), 16–19. https://doi.org/10.26874/kjif.v4i1.52 Syafitri, N. (2017). Perbedaan Metode
Demonstrasi  Terhadap  Pemeriksaan  Sadari Pada Siswi Kelas XI Di SMA Muhammadiyah 1 Metro. Jurnal Kesehatan1 , 1 (1). https://doi.org/https://doi.org/10.55919/jk.v1i 1.14
Viviyawati,  T.  (2014). Pengaruh  Pendidikan Kesehatan  Tentang  Pemeriksaan  “Sadari” Sebagai  Deteksi  Dini  Kanker  Payudara  Dan Sikap  Remaja  Putri  Di  SMK  N  1 Karanganyar . Academia.edu Widyawati.  (2022). Kanker  payudara  paling banyak  di  Indonesia,  Kemenkes  targetkan pemerataan layanan kesehatan. Sehat Negeriku. https://sehatnegeriku.kemkes.go.id/baca/umu m/20220202/1639254/kanker-payudaya- paling-banyak-di-indonesia-kemenkes- targetkan-pemerataan-layanan-kesehatan
Wulandari, E. T., Putra, A. N., Fitri, D. M., & Sari, F. K. (2019). Efektivitas Pendidikan Kesehatan  terhadap  Pengetahuan  tentang Pemeriksaan  Payudara  Sendiri  (SADARI) pada Siswi Al-Hamid. Jurnal Ilmiah Kesehatan Dan Kebidanan , VIII (2).