## PROMOTOR : Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat
Universitas Ibn Khaldun Bogor, Indonesia Vol. 5, No. 5, Oktober 2022, pp. 407~411 ISSN: 2654-8127 , DOI: 10.32832/pro http://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/PROMOTOR
407

## Faktor Faktor yang Mempengaruhi Pelaksanaan Usaha
Kesehatan Sekolah (UKS) dengan PHBS di SMPN 12 Kota Bogor
Rika Farihah 1 , Andreanda Nasution 2 , Ade Saputra Nasution 3
Universitas Ibn Khaldun
Article Info ABSTRAK Article history: Received August 12, 2022 Revised September 20, 2022 Accepted October 11, 2022 Anak sekolah merupakan generasi muda aset penerus bangsa pada masa yang akan  datang,  bangsa  yang  sehat,  berkualitas,  produktif  dan  berdaya  saing sangat ditentukan oleh  derajat kesehatan dan kualitas hidup pada kelompok ini, upaya pemerintah untuk meningkatkan pelayanan kesehatan, pendidikan kesehatan, dan pembinaan lingkungan sekolah sehat atau kemampuan hidup sehat bagi warga sekolah dengan diadakannya program UKS. Program UKS diharapkan dapat dapat meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan anak yang  harmonis  dan  optimal,  agar  menjadi  sumber  daya  manusia  yang berkualitas.  Penelitian  ini  menggunakan  metode  kuantitatif  dengan  desain cross sectional, populasi sebanyak 303 siswa dan sampel sebanyak 66 sampel. Teknik  sampling  menggunakan  proportional  sampling.  Instrumen  yang digunakan  berupa  kuesioner.  Analisis  data  yang  digunakan  dengan  uji  chi- square. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang bermakna antara pengetahuan dengan pelaksanaan UKS (p-value = 0.010), adanya hubungan antara pelaksanaan UKS dengan Perilaku Hidup Sehat dan Bersih (PHBS) (P value  =  0.01)  dan  adanya  hubungan  antara  pelaksanaan  UKS  dengan ketersediaan  sarana  dan  prasarana  (p  value  =  0.001).  Berdasarkan  hasil penelitian diharapkan siswa mampu berperan lebih optimal dalam berprilaku hidup sehat dan bersih disekolah guna meningkatkan derajat kesehatan dan bagi sekolah disarankan agar mampu memantau keberjalanan UKS dan sarana prasarana yang menunjang siswa untuk berprilaku hidup sehat dan bersih.
Kata Kunci: Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Siswa Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)
This is an open access article under the CC BY-SA license.

## Corresponding Author:
Rika Farihah Universitas Ibn Khaldun Email: farihahrika13@gmail.com

## PENDAHULUAN
Kesehatan merupakan modal bagi setiap manusia untuk bertahan hidup dan melakukan berbagai macam kegiatan. Dengan kesehatan tubuh yang dimiliki, maka setiap aktivitas dapat dilakukan dengan baik (Ratna, 2016). Sehat adalah suatu keadaan sejahtera yang meliputi fisik, mental dan sosial yang tidak hanya bebas dari penyakit atau kecacatan (WHO, 2015). Anak sekolah merupakan generasi muda aset penerus bangsa pada masa yang akan datang, bangsa yang sehat, berkualitas, produktif dan berdaya saing sangat ditentukan oleh derajat kesehatan dan kualitas hidup pada kelompok ini (KEMENKESRI, 2015). Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) adalah  semua  perilaku  kesehatan  yang  dilakukan  karena  kesadaran  pribadi  sehingga  keluarga  dan  seluruh
anggotanya mampu menolong diri  sendiri  pada bidang kesehatan serta memiliki peran aktif dalam aktivitas masyarakat (KEMENKESRI, 2016).
Berdasarkan Badan Statistik Amerika Serikat jumlah penduduk dunia pada Januari 2018 mencapai 7,53 miliar jiwa. Dari jumlah tersebut, terbanyak merupakan anak berusia 0-4 tahun, yakni mencapai 662 juta jiwa atau sekitar 8,7% dari total populasi, diikuti usia 5-9 tahun dan 10-14 tahun. Sementara yang berusia di atas 100  tahun  mencapai  500  ribu  jiwa  atau  sekitar  0,01%  dari  populasi.  Adapun  jumlah  penduduk  dunia  yang masuk usia produktif (15-64 tahun) mencapai 4,99 miliar atau sekitar 66% dari total populasi dunia (Data US cencus Bureau.2018).
Menurut Riskesdas 2018 Proporsi perilaku cuci tangan dengan benar pada penduduk umur ≥10 Tahun di  Jakarta 55%, Riau 41%, Aceh 35%,Banten 49%, Lampung  51%, Kalimantan Utara 65% dan Jawa Barat 59%. Proporsi aktivitas Fisik kurang pada penduduk umur ≥10 Tahun di Jawa barat 39%, Jakarta 74% dan Kalimantan Timur 40%. Prevalensi merokok pada Usia 10-18 Tahun mencapai 91% dan konsumsi konsumsi minuman beralkohol pada usia ≥10 tahun  3,3%.
Anak  usia  sekolah  merupakan  bagian  dari  anak  yang  berusia  6  sampai  18  tahun  yang  jumlahnya mencapai seperempat dari total penduduk Indonesia, 80 % diantaranya ada di sekolah, dan ini berarti mencakup lebih dari 50 juta peserta didik. Mereka adalah sasaran yang strategis untuk pelaksanaan program kesehatan, karena selain jumlahnya yang besar, mereka juga merupakan sasaran yang mudah dijangkau karena terorganisir dengan baik. Sifat keingin tahuan yang tinggi dan kecenderungan untuk mencoba-coba menyebabkan mereka mudah dimotivasi dan cepat menerima serta mengadopsi hal-hal baru termasuk pesan – pesan kesehatan. Selain itu  mereka  juga  memiliki  kemampuan  untuk  bertindak  sebagai  agent  of  change  (agen  perubahan)  di lingkungannya masing-masing (Kesehatan, 2015)
PHBS di sekolah sebagai upaya untuk memperdayakan siswa, guru dan masyarakat lingkungan sekolah agar tahu, mau dan mampu mempraktikkan PHBS dan berperan aktif dalam mewujudkan sekolah sehat. PHBS harus  ditanamkan  sejak  dini  agar  menjadi  kebiasaan  hingga  usia  dewasa.  Usia  anak  Sekolah  Dasar  masih tergolong  muda,  sehingga  membutuhkan  bantuan  dari  orang  disekitar  lingkungan  terdekat  yaitu,  orang  tua, guru dan teman (Sari dkk, 2016).
Usaha  Kesehatan  Sekolah  (UKS)  adalah  program  pemerintah  untuk  meningkatkan  pelayanan kesehatan, pendidikan kesehatan, dan pembinaan lingkungan sekolah sehat atau kemampuan hidup sehat bagi warga  sekolah.  Program  UKS  diharapkan  dapat  dapat  meningkatkan  pertumbuhan  dan  perkembangan  anak yang harmonis dan optimal, agar menjadi sumber daya manusia yang berkualitas (KEMENKESRI, 2017).
Dasar pelaksanaan UKS adalah Undang-Undang No. 23 tahun 1992 tentang Kesehatan, pasal 45 ayat 1, yang kemudian diperbaharui melalui Undang-Undang No. 36 tahun 2009 tentang Kesehatan, pasal 79 yang berbunyi:  Kesehatan  sekolah  diselenggarakan  untuk  meningkatkan  kemampuan  hidup  sehat  peserta  didik dalam lingkungan hidup sehat sehingga peserta didik dapat belajar, tumbuh, dan berkembang secara harmonis dan  setinggi-tingginya  menjadi  sumber  daya  manusia  yang  berkualitas.  Sementara  Undang-Undang  No.  20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yaitu pada Pasal 3 menyatakan pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab (Kesehatan, 2015).
UKS merupakan upaya terpadu dalam rangka meningkatkan kemampuan hidup sehat yang kemudian membentuk  prilaku  sehat  anak  usia  sekolah  yang  berada  disekolah.  UKS  berperan  dalam  memberikan pengetahuan yang berkaitan dengan masalah-masalah kesehatan, memiliki nilai dan sikap tentang prinsip hidup sehat, berperilaku hidup dan bersih, memiliki keterampilan untuk melakukan kegiatan yang berkaitan dengan kesehatan (Zakia, 2018). UKS merupakan bagian program kesehatan sekolah anak usia sekolah yang memiliki tiga pokok yaitu pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan dan pembinaan lingkungan sehat. (Rodiah, 2019).
Hasil penjaringan pada siswa dan siswi kelas VII Smpn 12 Kota Bogor yang dilakukan oleh Puskesmas Tanah Sareal pada tahun 2019 dengan komponen-komponen penilaian yang meliputi, pemeriksaan status gizi, ganngguan mental emasional, kebersihan diri yang diantaranya kebersihan rambut, kulit dan kuku, kebersihan gigi dan mulut. Hasil untuk stastus gizi dengan katagori normal 78%, gemuk 9%, kurang 0,76% dan kurang sekali 0,46%, kebersihan diri 100% baik, dan karies gigi 19%. Melihat pemaparan diatas peneliti tertarik untuk meneliti tentang faktor-faktor yang berhubungan dengan pelaksanaan Usaha Kesehatan Sekolah dengan PHBS pada Siswa di Sekolah Menengah Pertaman Negeri (SMPN) 12 Kota Bogor.

## METODE
Metode penelitian yang digunakan merupakan penelitian Kuantitatif, penelitian ini bersifat dekskriptif analitik  dengan  rancangan  penelitian  Cross  Sectional.  Data  yang  digunakan  adalah  data  primer  berupa kuesioner dan data sekunder berupa data dari Puskesmas Tanah Sareal, Dinas Kesehatan serta Profil dan data
siswa SMPN 12 Kota Bogor. Responden penelitian ini adalah siswa dikelas VIII, Popolasi penelitian ini yaitu 303 siswa dengan jumlah 66 Sampel.  Penelitian ini dilakukan di SMPN 12 Kota Bogor, jalan Pemuda No.50, Tanah Sareal, kecamatan Tanah Sereal, Kota Bogor, Jawa Barat 16161 pada Bulan Maret sampai dengan bulan Januari 2021.

## PEMBAHASAN
SMP Negeri 12 Bogor terletak di Jl. Pemuda No. 50 kecamatan Tanah Sareal Kora Bogor. Responden dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII sebanyak 66 siswa, sebanyak 29 responden (43.9%) yang berusia 14  tahun  dan  37  responden  (56.1%)  yang  berusia  13  tahun  sedangkan  responden  yang  berjenis  kelamin perempuan  sebanyak  41  responden  (62.1%)  dan  responden  yang  berjenis  kelamin  laki-laki  sebanyak  25 responden (37.9%).

## 1.  Pengaruh antara Hubungan Pengetahuan terhadap Pelaksanaan UKS
Berdasarkan tabel analisis diatas dapat dilihat hasil hubungan antara kedua variabel, yakni pengetahuan pelaksanaan usaha kesehatan sekolah. Sebanyak 32 (26,7%) responden memiliki pengetahuan yang baik dan melaksanakan  UKS  dengan  baik  dan  ada  14  (8.7%)  responden  yang  memiliki  pengetahuan  cukup  dan pelaksanaan  UKS  dengan  katagori  baik.  Hasil  uji  Chi  Square  diperoleh  nilai  p  value  =  0.010  maka  dapat disimpulkan  ada  hubungan  yang  signifikan  antara  pelaksanaan  UKS  dengan  pengetahuan  siswa.  Dari  hasil analisis diperoleh pula nilai  OR =  4,667, artinya siswa yang berpengetahuan baik  mempunyai  peluang atau kesempatan 4,66 kali lebih besar dalam melaksanakan program UKS dengan baik.

## 2.  Hubungan antara Perilaku Hidup Bersih dan Sehat dengan Pelaksanaan UKS
Berdasarkan  tabel  analisis  diatas  dapat  dilihat  hasil  hubungan  antara  kedua  variabel,  yakni  perilaku hidup bersih dan sehat dengan pelaksanaan UKS. Sebanyak 35 (24,7%) responden berprilaku hidup sehat dan bersih yang baik dan melaksanakan UKS dengan baik dan 20 (9,7%) responden yang berprilaku hidup bersih dan sehat cukup dan melaksanakan UKS dengan baik. Hasil uji Chi Square diperoleh nilai p = 0.01(sig 2 tailed <0,05) maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak atau ada hubungan antara pelaksanaan UKS dengan prilaku hidup bersih dan sehat siswa. Dari hasil analisis diperoleh pula nilai OR = 38,88 artinya siswa yang berprilaku hidup  bersih  dan  sehat  yang  baik  mempunyai  peluang  atau  kesempatan  38.88  kali  dalam  melaksanakan program UKS dengan baik.

## 3.  Pengaruh antara Hubungan Ketersediaan sarana dan prasarana terhadap Pelaksanaan UKS
Berdasarkan tabel analisis diatas dapat dilihat hasil hubungan antara kedua variabel, yakni ketersediaan sarana dan prasarana dengan pelaksanaan UKS. Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa responden yang memilih ketersediaan sarana dan prasarana baik dan pelaksanaan UKS dengan baik sebanyak 34 (27,3%) dan 15 (8,3%) responden  yang  memilih  ketersediaan  sarana  dan  prasarana  kurang  dan  melaksanakan  UKS  dengan  cukup. Hasil uji Chi square diperoleh nilai p = 0.001 atau < 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak atau ada hubungan antara variabel pelaksanaan usaha kesehatan sekolah dengan pelaksanaan UKS. Dari hasil analisis diperoleh pula nilai OR = 7,286, artinya sarana dan prasarana yang baik berpeluang atau berkesempatan 7,28 kali dalam melaksanakan UKS dengan katagori baik.

## KESIMPULAN
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa penelitian yang berjudul faktor-faktor  yang  mempengaruhi  pelaksanaan  UKS  dengan  PHBS  pada  siswa  di  SMPN  12  Kota  Bogor menujukkan hasil responden dengan karakteristrik sebagai berikut :
1.  Usia,  terdapat  29  responden (43.9%)  yang  berusia  14  tahun  dan  37 responden  (56.1%)  yang  berusia  13 tahun
2.  Jenis kelamin, jumlah responden yang berjenis kelamin  perempuan sebanyak 41 responden (62.1%) dan responden yang berjenis kelamin laki-laki sebanyak 25 responden (37.9%).
3.  Terdapat  gambaran  pelaksanaan  UKS  di  SMPN  12  Kota  Bogor  dengan  katagori  baik  sebanyak  44 responden (66,7%) dan dengan katagori cukup sebanyak 22 responden (33,3%)
4.  Terdapat gambaran pengetahuan dalam penelitian ini dengan kategori baik sebanyak 40 responden (60.6%), dan siswa dengan pengetahuan cukup sebanyak 26 responden (39.4%).
5.  Terdapat gambaran responden siswa yang berprilaku hidup Bersih dan Sehat dengan katagori baik ada 37 responden (56,1%) sedangkan siswa dengan katagori cukup sebanyak 29 responden (43,9%).
6.  Terdapat  gambaran  ketersediaan  sarana  dan  prasarana  dengan  katagori  baik    sebanyak  25  responden (37,9%) dan dengan katagori kurang sebanyak 41 responden (62,1%).
7.  Ada  hubungan  yang  signifikan  antara  pelaksanaan  UKS  dengan  pengetahuan  siswa  di  SMPN  12  Kota Bogor dengan hasil nilai p = 0.010 (sig 2 tailed <0,05).
8.  Ada hubungan antara pelaksanaan UKS dengan prilaku hidup  bersih  dan  sehat  pada siswa di  SMPN 12 Kota Bogor dengan hasil nilai p = 0.01 (sig 2 tailed <0,05).
9.  Ada  hubungan  antara  variabel  pelaksanaan  usaha  kesehatan  sekolah  dengan  ketersediaan  sarana  dan prasarana di SMPN 12 Kota Bogor dengan nilai p = 0.001 (sig 2 tailed <0,05).

## DAFTAR PUSTAKA
Abidin,  z.  (2019).  Hubungan  pengetahuan  dan  sikap  perilaku hidup  bersih  dan sehat  (phbs)  terhadap  kebersihan  perorangan  (personal hygiene). Magelang: Universitas Muhammadiah Magelang.
BOGOR, S. 1. (2019). Profil Sekolah. Bogor: SMPN 12 KOTA BOGOR.
Candrawati, E., & Widiani, E. (2015). Pelaksanaan Program UKS dengan Prilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Siswa Sekolah Dasar di  Kecamatan  Kedung  Kandang  KOTA  MALANG.  Program  Studi  Ilmu  Keperawatan  Fakultas  Ilmu  Kesehatan  Universitas Tribhuwana Malang .
Dkk, E. (2019). Pelaksanaan Program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) Di Puskesmas. Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh. Jurnal Ilmu Keperawatan, 6:2.
Gurning, F. P., & Daulay, A. J. (Mei 2018). Pembinaan puskesmas terhadap pelaksanaan program usaha kesehatan sekolah di wilayah kerja puskesmas padang matinggi kota padang sidimpuan. Jumantik Vol. 3 No.1, 100-107.
Andini,  R.,  I.  Avianty,  A.  Nasution.  2018.  Faktor-Faktor  yang  Berhubungan  dengan  Kejadian  Hipertensi  Pada  Ibu  Rumah  Tangga  di Puskemas  Gang  Aut  Kelurahan  Paledang  Kecamatan  Bogor  Tengah  Kota  Bogor  Tahun  2018.  Promotor  Jurnal  Mahasiswa Kesehatan Masyarakat Vol. 2 No. 1, Februari 2019.
Pertiwi, F. D., & Nasution, A. S. (2022). FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEJADIAN PNEUMONIA PADA BALITA DI PUSKESMAS SEMPLAK KOTA BOGOR 2020. PROMOTOR, 5(3), 273-280.
Pertiwi, F. D., Arsyati, A. M., Asnifatima, A., Parinduri, S. K., Jayanti, R., Prastia, T. N., & Nasution, A. (2021). Dampak Implementasi Pembelajaran Jarak Jauh (Pjj) Terhadap Kinerja Di Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Ibn Khaldun Bogor. Educate: Jurnal Teknologi Pendidikan, 7(1), 71-82.
Pertiwi, F. D., Prastia, T. N., & Nasution, A. (2021). Hubungan Faktor Sosial Ekonomi dan Riwayat Pemberian ASI Eksklusif dengan Kejadian Stunting pada Balita. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 10(04), 208-216.
Nurfadilah, I. H., Pertiwi, F. D., & Prastia, T. N. (2021). Gambaran Pernikahan Dini Pada Pus (Pasangan Usia Subur) Di Kelurahan Pasir Jaya Kecamatan Bogor Barat Tahun 2019. Promotor, 4(4), 322-328.
Listyandini, R., Pertiwi, F. D., Riana, D. P., & Lestari, W. A. (2021). The Dominant factor of metabolic syndrome among office workers. Journal of Health Science and Prevention, 5(1), 40-48.
Listyandini, R., Pertiwi, F. D., & Riana, D. P. (2020). Asupan Makan, Stress, dan Aktivitas Fisik Dengan Sindrom Metabolik Pada Pekerja di Jakarta. AN-Nur: Jurnal Kajian dan Pengembangan Kesehatan Masyarakat, 1(1), 19-32.
Pertiwi,  F.  D.,  &  Nurdiana,  S.  N.  (2019).  HUBUNGAN  SIKAP  DENGAN  PENGALAMAN  (BULLYING)  PADA  SISWA  SMKN  2 KOTA BOGOR. HEARTY: Jurnal Kesehatan Masyarakat, 7(1).
Febriani EG, Sari MM, & Nasution A (2018). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Penggunaan Alat Kontrasepsi Pada Wanita Usia Subur (WUS) Beragama Islam di Kelurahan Pasir Kuda Bogor Barat Tahun 2018. Promot J Mhs Kesehat Masy.
Hanissa,  J.,  Nasution,  A.,  &  Arsyati,  A.  M.  2017.  "Gambaran  Perilaku  Personal  Hygiene  Menstruasi  Remaja  Putri  Yang  Mengikuti Pelatihan Dan Pembinaan Pkpr Di Smp  Pgri 13 Wilayah Kerja Puskesmas Sindang Barang Kota Bogor Tahun 2017". Hearty Jurnal Kesehatan Masyarakat, 5(2).
Lestari  EP,  Madjid  A,  Nasution  A.  Faktor-Faktor  yang Mempengaruhi  Layanan  Promosi Kesehatan  pada  Pasien Tuberkulosis  Paru  di Ruang Eboni Lantai 3 RS PMI Bogor Tahun 2017. Mhs Kesehat Masy. 2018;1(1):45–52.
Nasution A, Nasution AS. Puzzle Gizi sebagai Upaya Promosi terhadap Perilaku Gizi Seimbang pada Siswa. Media Kesehatan Masyarakat Indonesia. 2020;16(1):89–99
Nasution,  A.  dan  Adeputra,  D.  (2019)  Pengaruh  Media  Cetak  dan  Audiovisual  terhadap  Hipnoterapi  Rokok  pada  Ibu  Rumah  Tangga dengan Anggota Keluarga Perokok Aktif di Wilayah Semplak Pilar tahun 2019. Prosiding Hasil Penelitian Dosen Universitas Ibn Khaldun.
Salsabilla,  B.,  Nasution,  A.  and  Avianty,  I.,  2018.  Faktor-Faktor  yang  Berhubungan  dengan  Pemilihan  Alat  Kontrasepsi  Intra  Uterine Device (IUD) pada Pasangan Usia Subur di Kelurahan Sempur Kecamatan Bogor Tengah Kota Bogor Tahun 2018. Promotor Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat, 1(1), pp.8–14.
Agisna, F., Kartika, I., Aulia, R., Maulana, R., Anggisna, S., & Nasution, A. S. (2022). AKTIVITAS FISIK DAPAT MENENTUKAN STATUS GIZI MAHASISWA. Contagion: Scientific Periodical Journal of Public Health and Coastal Health, 4(1), 26-34.
Jayanti, R., Nasution, A. S., Nuraida, I., Fauzia, N. S., & Putri, D. L. (2022). DETERMINAN KEJADIAN HIPERTENSI PADA IBU HAMIL  TRIMESTER  KEDUA  DAN  KETIGA  DI  WILAYAH  PUSKESMAS  TANAH  SEREAL,  KOTA  BOGOR. Majalah Kesehatan FKUB, 9(2), 86-91.
Firdausy, A. I., Amanda, K. A., Alfaeni, S. W., Amalia, N., Rahmani, N. A., & Nasution, A. S. (2022). Hubungan Pola Makan Dan Stres Dengan Kejadian Gastritis Pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Ibn Khaldun. Contagion: Scientific Periodical Journal of Public Health and Coastal Health, 3(2), 75-86.
Dwimawati,  E.,  Nasution,  A.  S.,  &  Hutasoit,  E.  F.  (2022).  THE  ANALYSIS  OF  BEHAVIORAL  RISK  FACTOR  OF  DIARRHEA OUTBREAK IN TIRTOMARTO VILLAGE, CENTRAL JAVA. Jurnal Berkala Epidemiologi, 10(1), 40-47. Imas Masturah, N. A. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan . Jakarta: Kementrian Kesehatan RI.
Julianti, R. N. (2018). Peran  Guru Dalam Membina Perilaku  Hidup Sehat Siswa Melalui Usaha Kesehatan Sekolah Di SMA Negeri 1 Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Potensia Mahasiswa Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi , 76-82 Kesehatan, K. (2015). Pedoman Akselerasi Pembinaan dan Pelaksana UKS.hal 1-2. Jakarta.
Lestari, D. I. (2015). Hubungan kegiatan Unit Kesehatan Sekolah (UKS) dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di SMAN 4 Kota Jember. Magelang: Universitas Muhammadiah Magelang.
Ni Luh Eka Juliastuti, I. P. (2019). Hubungan tingkat pengetahuan dan sikap terhadap prilaku orangtua dalam perawatan kesehatan gigi anak melalui kegiatanusaha kesehatan gigi sekolah di wilayah kerja puskesmas iii Denpasar Selatan. Universitas Dhyana Pura, 50.
Prof. D. Soekidjo Notoatmodjo, S. (2010). PROMOSI KESEHATAN TEORI & APLIKASI. JAKARTA: PT.RINEKA CIPTA. Prof. Dr. Soekidjo Notoatmodjo, S. M. (2010). PROMOSI KESEHATAN TEORI & APLIKASI . Prof. Dr.Soekidjo Notoatmodjo, S. M. (2010). PROMOSI KESEHATAN TEORI DAN APLIKASI. JAKARTA: PT RINEKA CIPTA. Rodiah.  (2019).  Gambaran  penerapan  usaha  kesehatan  sekolah  (UKS)  dalam  menyampaikan  informasi  kesehatan  reproduksi  terdapat pengetahuan dan sikap siswa kelas 2 di SMP Bina Graha Kota Bogor. Kota Bogor: Skripsi.
Sareal, P. T. (2019). Hasil Penjaringan di Wilayah Kerja Puskesmas. Kota Bogor: Puskesmas Tanah Sareal. Sareal, P. T. (2020). Data Siswa Diwilayah Kerja Puskesmas Tanah Sareal.
Siahaan, D. M. (2016, Oktober). Faktor  – faktor yang berhubungan dengan pelaksanaan perilaku hidup bersih dan sehat oleh guru uks sekolah dasar di kecamatan banyumanik kota semarang. Diambil kembali dari jurnal kesehatan masyarakat (e-Journal), Volume 4, Nomor 5: http://ejournal-s1.undip.ac.id/index.php/jkm
Syahradita,  M.  (2019).  Peran  puskesmas  dalam  pelaksanaan  program  Usaha  Kesehatan  Sekolah  (UKS)  di  Sekolah  Dasar/sederajat Kecamatan Sukorambi Kabupaten Jember. Jember: Universitas Jember.
Yulianti, W. (2015). Pengetahuan dan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) di Tatanan Sekolah pada Anak Sekolah Dasar di SDN Jabon 1 Mojoanyar Mojokerto. KTI D3 KEPERAWATAN.
YUNIARSYAH,  R.  (t.thn.).  Pengelolaan  pelaksanaan  uks  di  smp  negeri/mts  negeri  di  kecamatan  slawi  kabupaten  tegal.  semarang: pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi fakultas ilmu keolahragaan universitas negeri semarang.
Zakia, s. A. (2018). Gambaran pelaksanaan Trias Usaha Kesehatan Sekolah dan Sarana Prasarana UKS terhadap Kualitas Pelayanan UKS pada tingkat Sekolah Dasar (SD) diwilayah kerja Kecamatan Tanah Sareal kota Bogor. Kota Bogor: Skripsi.
Rochmah, K. N. (2018). Pelaksanaan usaha kesehatan sekolah (uks) di sd 1 bantul. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Edisi 22 Tahun ke-7 UNY.
Syira, Z. A., Arsyati, A. M., & Maryati, H. (Februari 2019). Gambaran pelaksanaan program trias uks dan sarana prasarana uks terhadap kualitas  pelayanan  uks  pada  tingkat  sekolah  dasar  di  wilayah  kerja  kecamatan  tanah  sareal  kota  bogor  tahun  2018.  Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat Vol. 2 No. 1
Raisyifa. (September 2009 - Maret 2010, Vol. 4, No. 1). Faktor-faktor yang berhubungan dengan tindakan pencegahan infeksi menular seksual pada pekerja seks komersial di lokalisasi teleju pekanbaru. Jurnal Kesehatan Masyarakat.
Aidid, M. K., & dkk. ( April 2017). Pengaruh pemberian pola makanan sehat terhadap status gizi anak anak didik tk bunga asya. Jurnal Scientific Pinisi, Volume 3, No. 1 , 17-26.