## PERANCANGAN DAN SIMULASI JARINGAN INTERNET DENGAN MENERAPKAN METODE PENGEMBANGAN NDLC (NETWORK DEVELOPMENT LIFE CYCLE) PADA AKSES EDUCATION CENTRE
Arwin Nur Hasan, Giri Purnama Teknik Informatika, Universitas Dian Nusantara
JI Tanjung Duren Barat II No 1 Grogol Jakarta Barat, Kota Jakarta Barat Daerah Khusus Ibukota Jakarta 11510 411192048@mahasiswa.undira.ac.id

## ABSTRAK
Penggunaan jaringan sangat penting  karena  memungkinkan pertukaran informasi  yang cepat, komunikasi efisien, akses mudah ke sumber daya bersama, kolaborasi tim yang efektif, dukungan layanan jarak jauh, akses internet,  efisiensi  operasional,  inovasi,  dan  penerapan  keamanan  serta  pemantauan  yang  dapat  meningkatkan produktivitas  dan  kualitas  layanan  di  berbagai  sektor. Akses  Education  Centre adalah  lembaga  independen bimbingan belajar yang berkomitmen untuk memberikan layanan pendidikan berkualitas kepada siswa dan peserta seleksi Calon Aparatur Sipil Negara (CASN )  serta Perguruan Tinggi Kedinasan dan Negeri di Indonesia. Dalam era  digital  yang  berkembang  saat  ini, Akses  Education  Centr e  menghadapi  kendala  dalam  mengelola  jaringan internet, sehingga sering terjadi gangguan jaringan dalam mengirim paket data pembelajaran dan laporan hasil pembelajaran  para  siswa.  Untuk  mengatasi  masalah  tersebut  maka  perlu  adanya  perancangan  infrastruktur jaringan komputer  yang lebih baik dari rancangan jaringan yang sudah ada sebelumnya, dengan menggunakan metode  perancangan Network  Development  Life  Cycle (NDLC)  serta  menerapkan  konsep Virtual  Local  Area Network  (VLAN) yang dapat  mengatur Local Area Network (LAN)  untuk dibagi  menjadi beberapa segmentasi yang berbeda, sehingga kendala yang dialami bisa teratasi secara optimal. Cisco packet tracer akan digunakan dalam penelitian ini, guna merancang dan menguji hasil simulasi rancangan jaringan yang dibuat, sehingga lebih mudah dikelola untuk pengembangan jaringan dikemudian hari.
Kata kunci : Jaringan Komputer, VLAN, NDLC,Cisco

## 1. PENDAHULUAN
Dalam era pendidikan yang semakin terdigitalisasi,  pemberian  layanan  bimbingan  belajar secara online dan offline telah menjadi elemen penting dalam mendukung perkembangan layanan bimbingan belajar bagi  lembaga  independen  yang  bergerak  di bidang  bimbingan  belajar,  Akses Education  Centre , sebagai  penyedia  layanan  bimbingan  belajar  untuk calon  peserta  seleksi  CPNS,  perguruan  tinggi kedinasan,  dan  perguruan  tinggi  negeri.  Menyadari perlunya  infrastruktur  jaringan  data  yang  stabil  serta menghadapi tuntutan yang semakin kompleks di dunia teknologi  pendidikan, Akses  Education  Centre harus memastikan bahwa jaringan mereka dapat mendukung untuk  pengiriman  konten  pembelajaran  dengan  baik, dalam format online maupun offline . Kondisi jaringan yang  masih berbasis standar membuat tim akademik, tim  operasional  dan  staf  Akses Education  Centre sering  terkendala  dalam  mengirim  paket  data pembelajaran  dan  laporan  hasil  pembelajaran  para siswa.
Oleh  karena  itu,  penulis  akan  meninjau rancangan  dan  simulasi  jaringan  data  dengan diterapkannya  prosedur Network  Development  Life Cycle (NDLC) pada Akses Education Centre . NDLC adalah  suatu  rancangan  yang  menjelaskan  siklus proses  perancangan  atau  sistem  dalam  jaringan komputer  [1].  Teknik  ini  menggabungkan  elemen-
elemen  desain  jaringan  dan  konfigurasi  yang  tepat guna menciptakan jaringan data yang lebih stabil.
Melalui  penelitian  ini,  penulis  akan  mendalami bagaimana Akses Education Centre dapat memanfaatkan  jaringan  data  dengan  berbasis  VLAN dan menggunakan Cisco Packet Tracer sebagai tools uji  konektifitas  untuk  mengizinkan  dan  membatasi komunikasi  antar  jaringan  VLAN,  perlu  dilakukan konfigurasi  pada  switch  guna  membuat  database VLAN,  hal  ini  memastikan  bahwa  setiap  anggota dalam VLAN dapat berkomunikasi dengan  yang lain di  dalam  jaringan.[2].Fokus  utama  penelitian  ini adalah pada desain jaringan, dan perancangan jaringan data yang menggambarkan bagaimana Akses Education  Centre dapat  meningkatkan  layanan jaringan data.
Dengan  demikian,  penulis  akan  mendekati  inti dari  judul  dengan  menganalisis  bagaimana  metode NDLC dapat  diterapkan  untuk  jaringan  data  Akses Education Centre guna mendukung layanan bimbingan  belajar  yang  lebih  baik  bagi  peserta  kelas Akses Education Centre . Dalam penelitian ini, penulis akan  melakukan  evaluasi  menyeluruh  terhadap infrastruktur jaringan data dan mengusulkan perubahan  yang  dibutuhkan.  Dengan  begitu, Akses Education  Centre diharapkan  dapat  lebih  baik  dalam menyediakan  pelayanan  pendidikan  yang  bermutu, terhadap peserta bimbingan belajar, dengan
menggunakan  metode  pengembangan  NDLC  serta rancangan jaringan berbasis VLAN .
2. TINJAUAN PUSTAKA
2.1. Jaringan Komputer
Jaringan  komputer  merupakan  hubungan  2 komputer atau lebih  dari  2  komputer,  yang  saling terkoneksi  antara  media  kabel  transmisi  atau  tidak berkabel (wireless) [3].
Suatu komponen yang mendukung perkembangan  organisasi  ialah  sistem  jaringan,  yang menjadi komponen vital dalam pertumbuhan teknologi serta informasi [4].
Jaringan  Komputer  merupakan  suatu  hubungan lebih  dari  dua  sistem  komputer  yang  terpisah, menggunakan  media  komunikasi  untuk  saling berkomunikasi  satu  data  yang  lainnya,  tujuannya untuk menyebarkan sumber daya (resource). [5].

## 2.2. VLAN
Keamanan data pada setiap komputer akan lebih terjamin  apabila  menggunakan  jaringan  VLAN, karena  dalam  jaringan  tersebut  kita  dapat  mengatur konfigurasi koneksi antar jaringan secara terpisah [6].
VLAN  merupakan  rancangan  jaringan  yang  tak terikat  oleh  posisi  fisik  layakanya  LAN,  sehingga memungkinkan  konfigurasi  jaringan  dengan  cara virtual tanpa harus memperhatikan posisi perangkatnya [7]. VLAN  atau Virtual  Local  Area  Network merupakan teknologi yang digunakan untuk memisahkan  area  siaran (broadcast) dalam  sebuah switch [8].
VLAN  adalah  fungsi  logika  dari switch yang dikonfigurasi khusus melalui perangkat lunak. Fungsi ini mengalokasikan jaringan menjadi beberapa virtual namun terkoneksi secara fisik pada switch yang sama. Dengan  adanya  VLAN,  jaringan  komputer  bisa rancang  dan  tidak  bergantung  pada  lokasi  fisik medianya,  namun  tetap  dapat  disesuaikan  dengan kebutuhan dan manfaatnya [9].

## 2.3. NDLC
NDLC adalah kerangka logis yang memungkinkan desain jaringan untuk menjadi dinamis dan dapat berkembang [10].
NDLC  adalah  metode  yang  dapat  digunakan  untuk mengembangkan suatu jaringan komputer. [11].

## 3. METODE PENELITIAN
Metode kualitatif adalah metode yang digunakan oleh  penulis,  dengan  didukung  langkah-langkah mengumpulkan data dan mendesain jaringan data.

## 3.1. Metode Pengumpulan Data
Melalui  penelitian  ini,  semua  data  yang dikumpulkan  proses  wawancara  serta  observasi. Proses wawancara langsung memberikan kesempatan untuk  mendapatkan  pemahaman  yang  mendalam mengenai  topik  dari  penelitian,  serta  observasi  juga
dilakukan  secara  langsung  untuk  mengamati  kondisi jaringan sebelum dilakukan penerapan konsep VLAN , dengan konsep ini dipastikan jaringan komputer yang dibuat tidak akan bergantung   pada   lokasi   fisik, akan tetapi dibuat berdasarkan fungsi serta kebutuhannya.

## 3.2. Metode Pengembangan Jaringan Komputer
NDLC  merupakan  dasar  dibalik  tahapan penyusunan  rancangan  jaringan  komputer.    NDLC merupakan  pola  yang  mendefinisikan  siklus  proses perancangan sistem jaringan komputer [1]
Tahapan penelitian ini mengikuti proses bertahap yang terdapat  dalam  metode  Pengembangan  Jaringan NDLC. Penelitian ini penulis  hanya  mencapai proses simulasi prototype .
Tahapan pada penelitian ini bisa dilihat alur diagram pada gambar 1.

## Gambar 1. Metode NDLC
3.3. Analisis
Tahapan awal yang dilakukan adalah mengumpulkan data dengan observasi yang dilakukan bersama  tim  operasional  Akses Education  Centre, serta  mengevaluasi  kebutuhan,  mengidentifikasi permasalahan,  menganalisa  keinginan  pengguna,  dan menganalisa topologi yang sedang berjalan.

## 3.4. Topologi Jaringan Saat ini
Rancangan jaringan Akses Education Centre saat ini masih merupakan rancanga jaringan yang berbasis standar,  sehingga  tim  akademik  sering  mengalami kesulitan dalam pengiriman data karena jaringan yang digunakan  masih  berbasis  standar.  Tim  operasional dan  admin  diberikan  warna  biru,  akademik  warna kuning dan kelas warna hijau Bisa dilihat pada Gambar 2.

## Gambar 2. Topologi saat ini
3.5. Desain
Rancangan  jaringan  yang  akan  diusulkan  pada Akses Education  Centre merupakan  pengembangan jaringan saat ini. Dengan menerapkan sistem jaringan yang  baru,  kesulitan  yang  dihadapi  dalam  sistem jaringan  sebelumnya  dapat  meningkatkan  stabilitas jaringan  data  dengan  baik.  Usulan  sistem  jaringan yang  telah  disusun,  dan  akan  menggunakan  1  router dan 2 switch untuk membedakan segmentasi VLAN di setiap lantai.

## 3.6. Simulasi
Setelah  tahapan  desain  selesai,  penulis  akan mensimulasikan topologi yang telah dirancang dengan menggunakan Cisco Packet Tracer sebagai alat bantu dalam penelitian ini.

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN
Perancangan dan simulasi jaringan internet pada Akses Education  Centre terdiri  dari  beberapa  tahap yaitu sebagai berikut:

## 4.1. Analisis  kebutuhan  perangkat  dan  alat simulasi
Dalam proses analisis yang dilakukan untuk bisa menyesuaikan kebutuhan perangkat dan simulasi bisa dilihat tabel 1 dan tabel 2.
Tabel 1. Kebutuhan perangkat Perangkat Total Unit Komputer 21 Printer Sharing 1 Switch 2 Router 1 Tabel 2. Kebutuhan Alat Simulasi Software Spesifikasi Simulator Cisco Packet Tracer 8.2.0

## 4.2. Analisis kebutuhan pengguna
Melalui  langkah  ini,  penulis  mengidentifikasi kebutuhan setiap unit kerja untuk merancang simulasi jaringan  data  pada  Akses Education  Centre . Berdasarkan  analisis  tersebut,  penulis  menemukan kebutuhan  spesifik  yang  harus  dipenuhi  untuk mendukung perancangan jaringan di Akses Education Centre berdasarkan pada tabel 3 .
Tabel 3. Sebaran Perangkat Ruang Perangkat Total Unit Operasional Komputer 2 Operasional Printer 1 Admin Komputer 3 Akademik Komputer 4 Siswa Komputer 12

## 4.3. Tahap desain
Tahap  ini  mendapatkan  data  dari  tahap sebelumnya, tahapan desain ini penulis akan membuat desain gambar topologi jaringan yang akan dibangun dengan menggunakan topologi star . Dengan gambaran
topologi  yang  terdiri  dari  1 unit  router dan  2 unit switch yang  bertujuan  untuk  menerapkan  sistem berbasis VLAN dan konfigurasi access list pada router untuk  membatasi  beberapa  VLAN , warna  biru merupakan  VLAN  10,  Warna  kuning  VLAN  20, warna  hijau  VLAN  30  dan  warna  ungu  VLAN  40, dapat dilihat pada gambar 3.

## Gambar 3. Topologi Usulan

## 4.4. Tahap Rancangan Topologi Jaringan berbasis VLAN
Susunan  topologi  ini  sudah  didesain  sesuai dengan kebutuhan tim Akses Education Centre , ruang operasional  dan  admin  dengan  indikator  warna  biru dapat  saling  mengirim  paket  data  dengan  ruang akademik  yang diberikan tanda warna kuning dan bisa mengakses printer  sharing yang  diberikan  tanda warna ungu dan ruang kelas yang berwarna hijau tidak bisa  mengakses  ruang  operasional,admin  dan printer sharing ,bisa dilihat pada gambar 4.

## Gambar 4. Topologi Jaringan Berbasis VLAN

## 4.5. Tabel Pembagian IP Address
Pada  tabel  4,5,6,7,8,9,  dan  10  adalah  hasil pemetaan  alamat  IP  dan  gateway  yang  sudah  di  atur pada semua client dan printer sharing yang tersebar di lantai 1 dan 2.
Tabel 4. Pembagian IP Address dan gateway pada ruang Operasional-admin di lantai 1 RUANG OPERASIONAL DAN ADMIN (3 HOST) IP RANGE 192.168.10.2/29- 192.168.10.4/29 HOST TERSEDIA /DIGUNAKAN 8/5 NETWORK ADDRESS 192.168.10.0 BROADCAST ADDRESS 129.168.10.7 VLAN 10
Tabel 5. Pembagian IP Address dan gateway pada ruang akademik di lantai 1
RUANG AKADEMIK (2 HOST) IP RANGE 192.168.20.2/29- 192.168.20.3/29 HOST TERSEDIA /DIGUNAKAN 8/4 NETWORK ADDRESS 192.168.20.0 BROADCAST ADDRESS 192.168.20.7 VLAN 20
Tabel 6. Pembagian IP Address dan gateway pada ruang kelas di lantai 1 RUANG AKADEMIK (2 HOST) IP RANGE 192.168.20.2/29- 192.168.20.3/29 HOST TERSEDIA /DIGUNAKAN 8/4 NETWORK ADDRESS 192.168.20.0 BROADCAST ADDRESS 192.168.20.7 VLAN 20
Tabel 7. Pembagian IP Address dan gateway pada Printer Sharing di lantai 1
Tabel 8. Pembagian IP Address dan gateway pada ruang kelas di lantai 2 RUANG AKADEMIK (2 HOST) IP RANGE 192.168.20.2/29- 192.168.20.3/29 HOST TERSEDIA /DIGUNAKAN 8/4 NETWORK ADDRESS 192.168.20.0 BROADCAST ADDRESS 192.168.20.7 VLAN 20
Tabel 9. Pembagian IP Address dan gateway pada ruang admin lantai 2 RUANG AKADEMIK (2 HOST) IP RANGE 192.168.20.2/29- 192.168.20.3/29 HOST TERSEDIA /DIGUNAKAN 8/4 NETWORK ADDRESS 192.168.20.0 BROADCAST ADDRESS 192.168.20.7 VLAN 20
Tabel 10. Pembagian IP Address dan gateway pada ruang admin lantai 2 RUANG AKADEMIK (2 HOST) IP RANGE 192.168.20.2/29- 192.168.20.3/29 HOST TERSEDIA /DIGUNAKAN 8/4 NETWORK ADDRESS 192.168.20.0 BROADCAST ADDRESS 192.168.20.7 VLAN 20
Dalam pembagian IP address dan gate way dalam jaringan  ini,  masih  ada  sejumlah  host  yang    sudah digunakan dan masih tersedia. Dengan memperhatikan penggunaan host saat ini, akses education centre dapat merencanakan pengembangan jaringan sesuai kebutuhan yang mungkin muncul.

## 4.6. Konfigurasi VLAN Name pada switch kantor dan kelas
Konfigurasi  pada  switch  lantai  1  dan  lantai  2 dengan  memberikan  nama  VLAN10  Operasional, VLAN20  Akademik,  VLAN30  Kelas  dan  VLAN40 printer sesuai segmentasi yang akan dibagi.
Berikut  adalah  hasil  konfigurasi  vlan name di switch lantai 1 :
10 operasional active Fa0/2, Fa0/3, Fa0/4
20 akademik active Fa0/9, Fa0/10 30 kelas active Fa0/5, Fa0/6, Fa0/7, Fa0/8 40 printer active Fa0/11
Berikut  adalah  konfigurasi  vlan  name  di  switch lantai 2:
10 operasional active Fa0/12, Fa0/13
20 akademik active Fa0/10, Fa0/11 30 kelas active Fa0/2, Fa0/3, Fa0/4, Fa0/5,Fa0/6, Fa0/7, Fa0/8, Fa0/9

## 4.7. Konfigurasi  Access  Port  Switch  dan  Mode Trunk
Dalam  tahap  ini,  dilakukan  pengaturan port access pada switch untuk  menghubungkan interface port masing-masing client dengan switch lantai 1 dan switch lantai  2,  dengan  konfigurasi switchport  mode access, VLAN akan terhubung ke masing-masing port yang sudah ditentukan.
Berikut  adalah  konfigurasi Access  Port  Switch pada switch lantai 1 :
S.Lantai1(config)#int rang fa0/2-4 S.Lantai1(config-if-range)#sw mode access S.Lantai1(config-if-range)#sw access vlan 10 S.Lantai1(config)#int rang fa0/5-8 S.Lantai1(config-if-range)#sw mode access S.Lantai1(config-if-range)#sw access vlan 30 S.Lantai1(config)#int rang fa0/9-10 S.Lantai1(config-if-range)sw mode access
RUANG AKADEMIK (2 HOST) IP RANGE 192.168.20.2/29- 192.168.20.3/29 HOST TERSEDIA /DIGUNAKAN 8/4 NETWORK ADDRESS 192.168.20.0 BROADCAST ADDRESS 192.168.20.0 VLAN 20
S.Lantai1(config-if-range)#sw access vlan 20 S.Lantai1(config)#int rang fa0/11 S.Lantai1(config-if)#sw mode access S.Lantai1(config-if)#sw access vlan 40
Berikut  adalah  konfigurasi Access  Port  Switch pada switch lantai 2 :
S.Lantai2(config)#int rang fa0/2-9 S.Lantai2(config-if-range)#sw mode access S.Lantai2(config-if-range)#sw access vlan 30 S.Lantai2(config-if-range)#ex S.Lantai2(config)#int rang fa0/10-11 S.Lantai2(config-if-range)#sw mode access S.Lantai2(config-if-range)#sw access vlan 20 S.Lantai2(config-if-range)#ex S.Lantai2(config)#int rang fa0/12-13 S.Lantai2(config-if-range)#sw mode access S.Lantai2(config-if-range)#sw access vlan 10 S.Lantai2(config-if-range)#ex
Pada  tahap  ini  akan  dilakukan  konfigurasi  ke mode  trunk pada switch lantai  1  dan switch lantai  2 dengan interface fa0/1 yang mengarah ke router pada masing-masing switch , agar semua anggota vlan dapat berkomunikasi.
Berikut  adalah  konfigurasi mode  trunk pada switch lantai 1 :
S.Lantai1(config)#int fa0/1 S.Lantai1(config-if)#sw mode trunk
Langkah yang sama juga dilakukan pada switch lantai 2 :
S.Lantai1(config)#int fa0/1 S.Lantai1(config-if)#sw mode trunk

## 4.8. Konfigurasi  IP  VLAN  dan  access  list  pada Router
Tahap  ini  akan  dilakukan  konfigurasi  pada router untuk  membuat sub-interface VLAN  dengan menghubungkan  segmentasi  VLAN  10,  VLAN  20, VLAN 30 dan VLAN 40.
Berikut adalah konfigurasi interface pada router dengan interface gig0/1 :
R.Akses(config)#int gig0/1.10
R.Akses(config-subif)#encapsulation dot1Q 10 R.Akses(config-subif)#ip add 192.168.10.1
255.255.255.248 R.Akses(config)#int gig0/1.20 R.Akses(config-subif)#encapsulation dot1Q 20
R.Akses(config-subif)#ip add 192.168.20.1 255.255.255.248
R.Akses(config)#int gig0/1.30 R.Akses(config-subif)#encapsulation dot1Q 30
R.Akses(config-subif)#ip add 192.168.30.1 255.255.255.248
R.Akses(config)#int gig0/1.40
R.Akses(config-subif)#encapsulation dot1Q 40
R.Akses(config-subif)#ip add
192.168.40.1 255.255.255.252
Selanjutnya  akan  dilakukan  langkah  yang  sama pada interface gig0/2 :
R.Akses(config)#int gig0/2.10 R.Akses(config-subif)#encapsulation dot1Q 10 R.Akses(config-subif)#ip add 192.168.50.1 255.255.255.240 R.Akses(config)#int gig0/2.20 R.Akses(config-subif)#encapsulation dot1Q 20 R.Akses(config-subif)#ip add 192.168.20.1 255.255.255.248 R.Akses(config)#int gig0/2.30 R.Akses(config-subif)#encapsulation dot1Q 30 R.Akses(config-subif)#ip add 192.168.30.1 255.255.255.248
Setelah  pembuatan sub-interface pada router , Kemudian akan dilakukan konfigurasi access-list pada router untuk membatasi akses VLAN 40 yang hanya bisa  komunikasi  dengan  VLAN  10  dan  VLAN  20, sementara  VLAN  30  tidak  dapat  berkomunikasi dengan  VLAN  40,  sedangkan  VLAN  30  hanya  bisa berkomunikasi  dengan  VLAN  20  dan  tidak  dapat berkomunikasi dengan VLAN 10 dan 40.
Berikut  adalah  konfigurasi access-list untuk membatasi VLAN 30 agar tidak dapat berkomunikasi dengan VLAN 40  pada router ke interface gig0/1 :
R.Akses(config)# access-list 100 deny ip 192.168.30.0 0.0.0.7 192.168.40.0 0.0.0.3 R.Akses(config)# access-list 100 deny ip 192.168.50.0 0.0.0.15 192.168.40.0 0.0.0.3 R.Akses(config)# access-list 100 permit ip any any R.Akses(config)#interface gig0/1.10 R.Akses(config-subif)# ip access-group 100 in R.Akses(config)# interface gig0/1.20 R.Akses(config-subif)# ip access-group 100 in Router Akses (config)# interface gig0/1.30 R.Akses(config-subif)# ip access-group 100 in Router Akses (config)# interface gig0/1.40 R.Akses(config-subif)# ip access-group 100 in
Berikut  adalah  konfigurasi access-list untuk membatasi VLAN 30 agar tidak dapat berkomunikasi dengan VLAN 40  pada router ke sub-interface gig0/2 :
R.Akses(config)# access-list 100 deny ip 192.168.30.0 0.0.0.7 192.168.40.0 0.0.0.3 R.Akses(config)# access-list 100 deny ip 192.168.50.0 0.0.0.15 192.168.40.0 0.0.0.3 R.Akses(config)# access-list 100 permit ip any any R.Akses(config)#interface gig0/2.10 R.Akses(config-subif)# ip access-group 100 in R.Akses(config)# interface gig0/2.20 R.Akses(config-subif)# ip access-group 100 in
R.Akses(config)# interface gig0/2.30 R.Akses(config-subif)# ip access-group 100 in Router Akses R.Akses(config)# interface gig0/2.40 R.Akses(config-subif)# ip access-group 100 in
Untuk  membatasi  VLAN  30  agar  tidak  dapat berkomunikasi  dengan  VLAN  10  Berikut  adalah konfigurasi access-list :
R.Akses(config)# access-list 101 deny ip 192.168.10.0 0.0.0.7 192.168.30.0 0.0.0.7 R.Akses(config)# access-list 101 deny ip 192.168.10.0 0.0.0.7 192.168.50.0 0.0.0.15
R.Akses(config)# access-list 101 deny ip 192.168.70.0
0.0.0.7 192.168.30.0 0.0.0.7
R.Akses(config)# access-list 101 deny ip 192.168.70.0 0.0.0.7 192.168.50.0 0.0.0.15 R.Akses(config)# access-list 101 permit ip any any R.Akses(config)# interface gig0/1.10 R.Akses(config-subif)# ip access-group 101 in R.Akses(config)# interface gig0/2.10 R.Akses(config-subif)# ip access-group 101 in

## 4.9. Pemberian IP dan Gateway
Setelah konfigurasi pada switch dan router telah selesai,  akan  dilanjutkan  pemberian  ip address dan gateway pada setiap client yang tersebar di lantai 1 dan lantai 2 , dapat dilihat pada tabel 11 dan tabel 12.
Tabel 11. Pemberian IP Address pada client di lantai 1
CLIENT IP ADDRESS GATEWAY VLAN Operasional 1  192.168.10.2/29 192.168.20.1 10 Operasional 2  192.168.10.3/29 192.168.20.1 10 Admin 1 192.168.10.4/29 192.168.20.1 10 Akademik 1  192.168.20.2/29 192.168.20.1 20 Akademik 2  192.168.20.3/29 192.168.20.1 20 Siswa 1 192.168.30.2/29 192.168.30.1 30 Siswa 2 192.168.30.3/29 192.168.30.1 30 Siswa 3 192.168.30.4/29 192.168.30.1 30
CLIENT IP ADDRESS GATEWAY VLAN Siswa 4 192.168.30.5/29 192.168.30.1 30 Printer 192.168.40.2/30 192.168.40.1 40
Tabel 11. Pemberian IP Address pada client di lantai 2
CLIENT IP ADDRESS GATEWAY VLAN Siswa 5 192.168.50.2/28 192.168.50.1 30 Siswa 6 192.168.50.3/28 192.168.50.1 30 Siswa 7 192.168.50.4/28 192.168.50.1 30 Siswa 8 192.168.50.5/28 192.168.50.1 30 Siswa 9 192.168.50.6/28 192.168.50.1 30 Siswa 10 192.168.50.7/28 192.168.50.1 30 Siswa 11 192.168.50.8/28 192.168.50.1 30 Siswa 12 192.168.50.9/28 192.168.50.1 30 Akademik 3  192.168.60.2/29 192.168.60.1 20 Akademik 4  192.168.60.3/29 192.168.60.1 20 Admin 2 192.168.70.2/29 192.168.70.1 10 Admin 3 192.168.70.2/29 192.168.70.1 10
Pada tabel 11 dan tabel 12 merupakan sebaran IP Address,  Subnet  mask, dan IP  Gateway pada  setiap client agar  dapat  terhubung  dengan  semua interface dengan lancar.
4.10. Pengujian Rancangan
Pada tahapan uji konektifitas, penulis melakukan uji konektifitas atau pengecekan terhadap sistem  yang  telah  dirancang.  Uji  konektifitas  ini dilakukan secara langsung pada masing-masing client untuk  mengetahui  secara  jelas  jaringan  yang  telah tersambung  dan  tidak  tersambung.  Dari  hasil  uji konektifitas  ini  mendapatkan  hasil  yang  diinginkan sesuai  rancangan,  bisa  dilihat  pada  tabel  12 Uji konektifitas  VLAN  di  lantai  1, Tabel  13 Uji konektifitas berbeda VLAN di lantai 2 , Tabel 14 Uji konektifitas  berbeda  VLAN  dari  lantai  1  ke  lantai  2 dan Tabel 15 Uji konektifitas berbeda VLAN dari 2 ke lantai 1
Tabel 12. Uji konektifitas berbeda VLAN di lantai 1
Skenario Pengujian Tujuan Pengujian Hasil yang diharapkan Hasil Pengujian Client Operasional 1 Melakukan ping ke Client Akademik 1 Untuk memastikan semua anggota VLAN 10 dan VLAN 20 terhubung reply from 192.168.20.2 Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 5) Client Operasional 1 Melakukan ping ke Client Siswa 1 Untuk memastikan semua anggota VLAN 10 dan VLAN 30 tidak terhubung request time out Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 6) Client Operasional 1 Melakukan
ping ke Client Printer Sharing
Untuk memastikan semua anggota
VLAN 10 dan VLAN 40 terhubung reply from 192.168.40.2 Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 7) Client Akademik 1 Melakukan
ping ke Client Operasional 1 Untuk memastikan semua anggota VLAN 20 dan VLAN 10 terhubung reply from 192.168.10.2 Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 8) Client Akademik 1 Melakukan
ping ke Client Printer Sharing Untuk memastikan semua anggota VLAN 20 dan VLAN 40 terhubung reply from 192.168.40.2 Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 9) Client Akademik 1 Melakukan
ping ke Client Siswa 1 Untuk memastikan semua anggota VLAN 20 dan VLAN 30 terhubung reply from 192.168.30.2 Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 10) Client Siswa 1 Melakukan ping ke Client Admin 1 Untuk memastikan semua anggota VLAN 30 dan VLAN 10 tidak terhubung destination host unreachable Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 11)
Client Siswa 1 Melakukan ping
ke Client Printer Sharing Untuk memastikan semua anggota VLAN 30 dan VLAN 40 tidak terhubung request time out Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 12)
Skenario Pengujian Tujuan Pengujian Hasil yang diharapkan Hasil Pengujian Client Siswa 1 Melakukan ping ke Client Akademik 1 Untuk memastikan semua anggota VLAN 30 dan VLAN 20 terhubung reply from 192.168.20.2 Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 13)
Pada tabel  12  sudah  dilakukan  skenario pengujian konektifitas berbeda VLAN di lantai 1, hasil dari  pengujian  dilihat  pada  gambar  5  sampai  dengan gambar 13.
Gambar 5. Test Ping client Operasional 1 ke client Akademik 1
Gambar 6. Test Ping clien Operasional 1 ke client
Siswa 1
Gambar 7. Test Ping client Operasional 1 ke client printer sharing
Gambar 8. Test Ping client Akademik 1 ke client
Operasional 1
Gambar 9. Test Ping client Akademik1 ke client
Printer Sharing
Gambar 10. Test Ping client Akademik 1 ke client
Siswa 1
Gambar 11. Test Ping client Siswa 1 ke client Admin 1
Gambar 12. Test Ping client Siswa 1 ke client Printer
Sharing
Gambar 13. Test Ping client Siswa 1 ke client Akademik 1 Tabel 13. Uji konektifitas berbeda VLAN di lantai 2 Skenario Pengujian Kasus Pengujian Hasil yang diinginkan Hasil Pengujian Client Siswa 5 Melakukan ping ke Client Admin 2 Untuk memastikan semua anggota VLAN 30 dan VLAN 10 tidak  terhubung destination host unreachable Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 14) Client Siswa 5 Melakukan
ping ke Client Akademik 3 Untuk memastikan semua anggota VLAN 30 dan VLAN 20 terhubung reply from 192.168.60.2 Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 15) Client Akademik 3 Melakukan
ping ke Client Admin 2 Untuk memastikan semua anggota VLAN 20 dan VLAN 10 terhubung reply from 192.168.70.2 Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 16) Client Akademik 3 Melakukan
ping ke Client Siswa 5 Untuk memastikan semua anggota VLAN 20 dan VLAN 30 terhubung reply from 192.168.50.2 Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 17) Client Admin 2 Melakukan ping ke Client Akademik 3 Untuk memastikan semua anggota VLAN 10 dan VLAN 20 terhubung reply from 192.168.60.2 Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 18) Client Admin 2 Melakukan Untuk memastikan semua anggota VLAN request time out Sesuai Harapan
Skenario Pengujian Kasus Pengujian Hasil yang diinginkan Hasil Pengujian ping ke Client Siswa 5 30 dan VLAN 10 tidak terhubung (hasil ditunjukan gambar 19)
Pada tabel  13  sudah  dilakukan  skenario pengujian konektifitas berbeda VLAN di lantai 2, hasil dari pengujian dilihat pada gambar 14 sampai dengan gambar 13.
Gambar 14. Test Ping client Siswa 5 ke client Admin 2
Gambar 15. Test Ping client Siswa 5 ke client Akademik 3
Gambar 16. Test Ping client Akademik 3 ke client Siswa 5
Gambar 17. Test Ping client Akademik 3 ke client Admin 2
Gambar 18. Test Ping client Admin 2 ke client
Akademik 3
Gambar 19. Test Ping client Admin 2 ke client Siswa 5
Tabel 14. Uji konektifitas berbeda VLAN dari lantai 1 ke lantai 2
Skenario Pengujian Kasus Pengujian Hasil yang diharapkan Hasil Pengujian Client Operasional 2 Melakukan ping ke Client Akademik 4 Untuk memastikan semua anggota VLAN 10 dan VLAN 20 terhubung reply from 192.168.60.3 Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 20) Client Operasional 2 Melakukan ping ke Client Siswa 9 Untuk memastikan semua anggota VLAN 10 dan VLAN 30 tidak terhubung request time out Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 21) Client Akademik 2 Melakukan ping ke Client Admin 3 Untuk memastikan semua anggota VLAN 20 dan VLAN 10 terhubung reply from 192.168.70.3 Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 22) Client Akademik 2 Melakukan
ping ke Client Siswa 9 Untuk memastikan semua anggota VLAN 20 dan VLAN 30 terhubung reply from 192.168.50.6 Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 23) Client Siswa 4 Melakukan ping ke Client Admin 2 Untuk memastikan semua anggota VLAN 30 dan VLAN 10 tidak terhubung destination host unreachable Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 24) Client Siswa 4 Melakukan ping ke Client Akademik 3 Untuk memastikan semua anggota VLAN 30 dan VLAN 20 terhubung reply from 192.168.60.2 Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 25)
Pada  tabel  14  sudah  dilakukan  skenario pengujian konektifitas berbeda VLAN dari lantai 1 ke lantai  2,  hasil  dari  pengujian  dilihat  pada  gambar  20 sampai dengan gambar 25.
Gambar 20. Test Ping client Operasional 2 ke client Akademik 3
Gambar 21. Test Ping client Operasional 2 ke client
Siswa 9
Gambar 22. Test Ping client Akademik 2 ke client Admin 3
Gambar 23. Test Ping client Akademik 2 ke client
Siswa 9
Gambar 24. Test Ping client Siswa 4 ke client Admin 2
Gambar 25. Test Ping client Siswa 4 ke client Akademik 3
Tabel 15. Uji konektifitas berbeda VLAN dari lantai 2 ke lantai 1
Skenario Pengujian Kasus Pengujian Hasil yang diharapkan Hasil Pengujian Client Siswa 12 Melakukan ping ke Client Operasional 1 Untuk memastikan semua anggota VLAN 30 dan VLAN 10 tidak terhubung destination host unreachable Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 26) Client Siswa 12 Melakukan ping ke Client Akademik 1 Untuk memastikan semua anggota VLAN 30 dan VLAN 20 terhubung reply from 192.168.20.2 Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 27) Client Siswa 12 Melakukan ping ke Client Printer Sharing Untuk memastikan semua anggota VLAN 30 dan VLAN 40 tidak terhubung destination host unreachable Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 28) Client Akademik 4 Melakukan
ping ke Client Admin 1 Untuk memastikan semua anggota VLAN 20 dan VLAN 10 terhubung reply from 192.168.10.4 Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 29) Client Akademik 4 Melakukan
ping ke Client Siswa 4 Untuk memastikan semua anggota VLAN 20 dan VLAN 30 terhubung reply from 192.168.30.5 Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 30) Client Akademik 4 Melakukan
ping ke Client Printer Sharing Untuk memastikan semua anggota VLAN 20 dan VLAN 40 terhubung reply from 192.168.40.2 Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 31) Client Admin 3 Melakukan ping ke Client Akademik 2 Untuk memastikan semua anggota VLAN 10 dan VLAN 20 terhubung ping 192.168.20.3 Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 32) Client Admin 3 Melakukan ping ke Client Printer Sharing Untuk memastikan semua anggota VLAN 10 dan VLAN 40 terhubung ping 192.168.40.2 Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 33) Client Admin 3 Melakukan ping ke Client Siswa 1 Untuk memastikan semua anggota VLAN 10 dan VLAN 30 tidak terhubung request time out Sesuai Harapan (hasil ditunjukan gambar 34)
Pada tabel 15 sudah dilakukan skenario pengujian konektifitas  berbeda  VLAN  dari  lantai  2  ke  lantai  1, hasil dari pengujian dilihat pada gambar 26 sampai
Gambar 26. Test Ping client Siswa 12 ke client Operasional 2
Gambar 27. Test Ping client Siswa 12 ke client Akademik 1
Gambar 28. Test Ping client Siswa 12 ke client Printer Sharing
Gambar 29. Test Ping client Akademik 4 ke client
Admin 1
Gambar 30. Test Ping client Akademik 4 ke client Siswa 4
Gambar 31. Test Ping client Akademik 4 ke client Printer Sharing Gambar 32. Test Ping client Admin 3 ke client Akademik 2
Gambar 33. Test Ping client Admin 3 ke client
Printer Sharing
Gambar 34. Test Ping client Admin 3 ke client Siswa 1

## 5. KESIMPULAN DAN SARAN
Setelah  melakukan  penelitian  terhadap  masalah yang ada pada Akses Education Centre maka penulis dapat  mengambil  kesimpulan  bahwa  :  Tersedianya rancangan  jaringan  yang  baru  pada  Akses Education Centre, sehingga  jaringan  menjadi  lebih  mudah dikelola . Terimplementasi  rancangan  jaringan  pada Akses Education  Centre, dengan  menggunakan metode  NDLC  dan  penerapan  konsep  VLAN. Terujinya  implementasi  rancangan  jaringan  pada Akses
Education Centre yang dijalankan menggunakan aplikasi simulator Cisco Packet Tracer. Berdasarkan hasil pengujian, menghasilkan hasil yang positif  berdasarkan  skenario  pengujian.  Tentunya perlu dilakukan pengujian yang mendalam berkenaan dengan penelitian ini, sehingga didapatkan hasil yang maksimal dalam mengukur efektifitas dan optimalisasi dari jaringan Akses Education Centre.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] A.  V.  Mananggel,  A.  Mewengkang,  and  A.  C. Djamen,  “Perancangan  Jaringan  Komputer  Di Smk Menggunakan Cisco Packet Tracer,” Edutik J.  Pendidik.  Teknol. Inf.  dan Komun. ,  vol.  1(2), pp. 119–131, 2021.
[2] R. E. Manafe, Y. S. Belutowe, and P. Katemba, “Perancangan  Jaringan  Virtual  Local  Area Network  (VLAN)  Untuk  Menunjang  Transaksi Data  Antar  Jaringan,” J.  Teknol.  Inf. ,  vol.  6(1), pp. 102–111, 2022.
[3] L. Sondey, R. H. W. Pardanus, and P. V Togas, “Analisis dan Perancangan Jaringan Komputer di SMK,” Edutik  J.  Pendidik.  Teknol.  Inf.  dan Komun. , vol. 2(5), pp. 704–714, 2022.
[4] Septuvania,  A.  K.,  &  Purnama,  G,‟ANALISIS
DAN PERANCANGAN JARINGAN INFRASTRUKTUR  SEKOLAH  MTS  AL- IHSAN,” Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan , 11 (3),2023.
[5] R.  A.  Novi,  D.  Bachtiar,  and  L.  Indriyani, “Perancangan  Jaringan  Virtual  Local  Area Network  Menggunakan  Cisco  Packet  Tracer Pada SMK Islam Assa’adatul Abadiyah,” JUKI
J. Komput. dan Inform. , vol. 5(2), pp. 255–260, 2023.
[6] T.  Rahman,  T.  R.  Zaini,  and  G.  Chrisnawati, “Perancangan  Jaringan  Virtual  Local  Area Network  (Vlan)  &  Dhcp  Pada  Pt.  Navicom Indonesia  Bekasi,” JIKA  (Jurnal  Inform. ,  vol. 4(1), pp. 36–41, 2020.
[7] N.  Rahmat,  “Rancang  Bangun  VLAN  Pada Jaringan  Komputer  RRI  Palembang  Dengan Simulasi  Cisco  Packet  Tracer,” J.  Teknol. ,  vol. 11(1), pp. 1–8, 2022.
[8] A. Rahman and A. Putra, “Perancangan Virtual Local Area Network (VLAN) Pada Badan Pusat Statistik Menggunakan Metode NDLC,” Semin. Has. Penelit. Vokasi , vol. 3(1), pp. 20–27, 2022.
[9] G.  L.  Wenas,  H.  Herlawati,  and  P.  D.  Atika, “Simulasi  Management  Network  Menggunakan
Metode  VLAN  Pada  SMPN  255  Jakarta,” J. Students  ‘Research  Comput.  Sci. ,  vol.  2(1),  pp.
72–78, 2021.
[10] M. G. Sundayana and I. L. Kharisma, “Rancang Bangun  Layanan  Private  cloud  Berbasis Infrastructure  as  a  Service  Menggunakan
OpenStack dengan Metode Network
Development  Life  Cycle  (NDLC),” KLIK  Kaji. Ilm. Inform. dan Komput. , vol. 4(1), pp. 252–262, 2023.
[11] N.  Nurdadyansyah  and  M.  S.  Hasibuan,
“Perancangan Local Area Network Menggunakan  NDLC  Untuk  Meningkatkan Layanan Sekolah,” Proceeding KONIK (Konferensi Nas. Ilmu Komputer) , vol. 5(2), pp. 342–346, 2021