## NILAI KEMANUSIAAN DALAM NOVEL POPULER: ANALISIS STRUKTURALISME
Ni Nyoman Karmini 1 ; Desak Nyoman Alit Sudiarthi 2 ; Ni  Putu Mega Arsani 3
IKIP Saraswati
E-mail: ninyomankarmini@gmail.com 1 , yogilinggasari2711@gmal.com 2 ; megaarsani78@gmail.com 3

## ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan unsur intrinsik dan nilai kemanusiaan novel Teman  tapi  Menikah. Penelitian  ini  merupakan  penelitian  kualitatif  dengan  penerapan strukturalisme.  Datanya  dikumpulkan  dengan  metode  dokumentasi  dengan  teknik  catat. Data dianalisis dengan metode formal yang sesuai dengan studi sastra, kemudian disajikan secara  deskriptif.  Dari  analisis  unsur  intrinsik  novel Teman  tapi  Menikah dapat  diketahui bahwa  temanya  adalah  “persahabatan  memunculkan  cinta  sejati”;  alur  yang  digunakan adalah alur campuran atau alur maju mundur; latar yang digambarkan adalah latar waktu, latar  tempat,  dan  latar  suasana;  tokoh  utama  protagonisnya  adalah  Ayu  dan  Ditto;  tokoh utama  antagonis  yakni  Lida.Sudut  pandang  yang  digunakan  adalah  sudut  pandang  orang ketiga.Majas  yang  mendominasi  novel  adalah  majasasosiasi,  alegori,  tropen,  repetisi, koreksio,  paradoks,  simile,  personifikasi  dan  antonomasia.  Nilai  kemanusiaan  yang tercermin  dan  tersurat  dalam  novel  adalah  Mengakui  persamaan  derajat,  hak,  dan kewajiban  antarsesama  manusia;  Saling  mencintai  sesama  manusia;  Mengembangkan sikap tenggang rasa dan tepa-selira; Tidak semena-mena terhadap orang lain; Menjunjung tinggi  nilai  kemanusiaan;  Gemar  melakukan  kegiatan  kemanusiaan;  Berani  membela kebenaran dan keadilan; Sikap hormat-menghormati dan bekerjasama.
Kata kunci: nilai kemanusiaan, novel popular, strukturalisme

## HUMANITY VALUE IN POPULAR NOVELS: STRUCTURALISM ANALYSIS

## ABSTRACT
This  study  aims  to  describe  the  intrinsic  elements  and  human  values  of  the  novel  Teman Tapi Menikah. This research is a qualitative research with the application of structuralism. The data were collected using the documentation method and note taking technique. Data were  analyzed  using  formal  methods  in  accordance  with  literary  studies,  then  presented descriptively.  From  the  analysis  of  the  intrinsic  elements  of  the  novel  Teman  Tapi Menikah, it can be seen that the theme is "friendship creates true love"; the groove used is a mixed groove or a back and forth groove; the setting depicted is the time setting, place setting  and  atmosphere  setting;  the  main  protagonists  are  Ayu  and  Ditto;  the  main character of the antagonist, Lida. The point of view used is the third person point of view. The  figures  of  speech  that  dominate  the  novel  are  association  figures,  allegory,  tropen, repetition,  correction,  paradox,  simile,  personification  and  antonomasia.  The  human values  that  are  reflected  and  expressed  in  the  novel  are  Recognizing  equality,  rights  and obligations  among  humans;  Love  each  other  human  beings;  Develops  an  attitude  of tolerance  and  tolerance;  Not  being  arbitrary  towards  others;  Upholding  human  values; Likes  to  do  humanitarian  activities;  Dare  to  defend  truth  and  justice;  Respect  and cooperation.
Keywords:
human
values,
popular novels, structuralism

## PENDAHULUAN
Karya  sastra  merupakan  ungkapan
pribadi manusia yang berupa
pengalaman,  pemikiran,  perasaan,  ide, semangat  keyakinan  dalam  suatu  bentuk gambaran kehidupan yang dapat membangkitkan  pesona  dengan  alat bahasa  yang  dilukiskan  dalam  bentuk tulisan.  Karya  sastra  tercipta  karena adanya  pengalaman  batin  pengarang berupa  peristiwa  yang  menarik,  sehingga muncul gagasan imajinasi yang dituangkan  dalam  bentuk  tulisan  dan karya  sastra  yang  akan  menyumbangkan tata  nilai  figur  bagi  masyarakat.  Hal  ini merupakan  ikatan  timbal  balik  antara karya sastra dengan masyarakat.
Walaupun  karya  sastra  tersebut  hanya berupa  fiksi,  tetapi  pada  kenyataannya, sastra  juga  mampu  memberikan  manfaat berupa  pesan  moral  bagi  pembaca  yang dapat  dijadikan  contoh  atau  teladan.
Dalam hal ini, pesan moral yang terdapat dalam  karya  sastra  tersebut  dapat dijadikan  pedoman  bagi  masyarakat. Pesan moral yang ada dalam karya sastra, di  dalamnya  termasuk  nilai-nilai  yang disepakati  bersama  dalam  kehidupan bermasyarakat.
“Nilai
merupakan pengertian-pengertian (conceptions) yang dihayati  seseorang  mengenai  apa  yang lebih  penting  atau  kurang  penting,  apa yang lebih baik atau kurang baik, dan apa yang  lebih  benar  atau  kurang  benar”
(Danandjaja
dalamhttps://ekazai.wordpress.com/2013/ 03/08/110/,  diakses  pada  Senin,  9 Desember  2019,  pk.09.30).Nilai-  nilai yang disepakati dan tertanam dalam suatu masyarakat, lingkup organisasi, lingkungan  masyarakat,  yang  mengakar pada suatu kebiasaan, kepercayaan ( believe ), simbol-simbol, dengan karakteristik tertentu yang dapat dibedakan satu dan lainnya sebagai acuan perilaku  dan  tanggapan  atas  sesuatu disebut  juga  nilai-nilai  budaya  (Karmini, 2019:9).
Di  antara  nilai-nilai  kehidupan  yang ada di masyarakat salah satu di antaranya adalah nilai kemanusiaan.
Nilai kemanusiaan adalah nilai tentang harkat dan martabat manusia. Manusia adalah  makhluk  tertinggi  di  antara makhluk  ciptaan  Tuhan,  sehingga nilai-nilai kemanusiaan ini mencerminkan  kedudukan  manusia sebagai  makhluk  tertinggi  di  antara makhluk-makhluk  lainnya.  Seseorang yang mempunyai nilai-nilai kemanusiaan yang tinggi menghendaki masyarakat memiliki sikap dan perilaku
sebagai layaknya
manusia(http:eprints.uny.ac.id/9913/2/ BAB%202%20-%2005210144030.pdf diakses  pada  Jumat,  8  November 2019, 07:45).
Karya  sastra  tidak  dapat  dilepaskan dari  pengarangnya  dan  kehidupannya, karena  karya  sastra  merupakan  wujud perenungan  dan  pengalaman  sastrawan dalam  menghadapi  problema  dan  nilai-
nilai  tentang  hidup  dan  kehidupan.
Sastrawan,  sastra,  dan  kehidupan  sosial
merupakan fenomena yang saling melengkapi  dalam  kedirian  masing- masing  sebagai  suatu  yang  ekstensial.
Sebuah karya sastra tidak dapat dilepaskan dari pengarang dan kehidupan manusia  sebagai  produk  kelahiran  karya sastra.Sastra  merupakan  hasil  racikan perenungan  dan  pengalaman  sastrawan dalam  menghadapi  problema  dan  nilai- nilai  tentang  hidup  dan  kehidupan (manusia dalam kehidupan).
Karya  sastra  dalam  masyarakat  dapat digunakan  sebagai  pedoman  kehidupan manusia  oleh  penikmatnya,  yang  dapat dipertanggungjawabkan,  baik  di  hadapan Sang  Pencipta,  maupun  di  hadapan sesama  manusia.  Karya  sastra  bukanlah hanya  sekadar  sebuah  karangan,  tetapi seseorang  menulis  sastra  mempunyai tujuan  agar  sebuah  karya  sastra  bukan hanya untuk  dibaca saja,  akan tetapi  bisa dijadikan  sebagai  media  pembinaan moral atau sebagai seorang pembaca bisa mendapat  sebuah  gambaran  karakter tokoh  dalam  karya  sastra.  Hal  itu  sesuai dengan  ungkapan  bahwa  “sastra  adalah cerminan  atau  gambaran  kehidupan seseorang” (Nurgiyantoro dalam
Saraswati, 2017:3).
Penelitian  ini  memasalahkan  bentuk prosa, khususnya novel.
Jassin
menyatakan  “Novel  adalah  cerita  yang
mengisahkan  suatu  kejadian  yang  luar biasa  dari  kehidupan  seseorang  sehingga
menimbulkan perubahan nasib”
(Karmini,  2011:102).  Sebuah  novel biasanya menceritakan tentang kehidupan manusia  dalam  interaksinya  dengan lingkungan dan sesamanya. Dalam sebuah novel, pengarang berusaha semaksimal mungkin untuk mengarahkan pembaca pada gambaran-gambaran realita  kehidupan  melalui  cerita  novel tersebut.
Dalam kenyataannya, ada sastra serius dan sastrapopuler. Hal-hal yang membedakan  antara  sastra  serius  dan sastra  popoler  setidaknya  ada  tiga  hal, yakni ide dan pengolahan ide; kemudahan  pemahaman;  fungsi  hiburan dan  kegunaan.  Ide  dan  pengolahan  ide dalam  sastra  atau  fiksi  serius  umumnya dijumpai  berbagai  ide  yang  berupa pengalaman hidup manusia  yang spesifik atau  setidak-tidaknya  jarang  dijumpai. Dalam  sastra  atau  fiksi  populer  yang dipersoalkan  atau  yang  diungkapkan adalah  masalah-masalah  yang  umum dilihat,  dialami.  Dilihat  dari  Kemudahan pemahaman,  fiksi  serius  lebih  sukar dipahami, sedangkan fiksi populer mempunyai sifat mudah dipahami.
Dilihat dari fungsi hiburan dan kegunaan,
fiksi populer lebih menyenangkan, sedangkan fiksi serius lebih baik
disebabkan  ía  mengajarkan  kita  tentang banyak hal (Karmini, 2011:91).
Dalam  tulisan  ini  dibahas  mengenai novel  populer.  Ida  Rochani  Adi  seorang dosen  sastra  populer  UGM  menjelaskan bahwa suatu karya sastra disebut populer diantaranya  karena  tema,  cara  penyajian teknik bahasa, dan penulisannya mengikuti  pola  umum  yang  tengah digemari masyarakat pembacanya,
termasuk  di  Indonesia.  Sastra  populer tidak  hanya  sekadar  menghibur,  tetapi juga  dinikmati  sebagai  karya  seni sehingga  sastra  populer  terutama  dalam bentuk  novel  tidak  saja  dipandang sebagai  barometer  perkembangan  sosial, budaya,  dan  ekonomi  masyarakatnya, tetapi  juga  bagi  masyarakat  dunia.  Telah banyak ahli membicarakan sastra populer dalam  kaitannya  dengan  masyarakat, namun jelas pula bahwa banyak diantaranya  sama  sekali  tidak  bertolak dari  gagasan  adanya  perbedaan  antara yang  populer  dan  elit  dalam  sastra (https://daengbulang.wordpress.com/2012 /01/15/sastra-populer-teenlit-dan-chick- lit-yang-mencoba-serius/),  diakses  tgl.  3 Desember 2020, pk.23:49
Dalam  novel  sudah  tentu  ada  nilai- nilai  yang  disampaikan.  Dari  novel  yang dianalisis dapat dipetik nilai-nilai kemanusiaan  yang  bersifat  universal, yang  dapat  diterapkan  dalam  kehidupan seseorang  dimana  pun  dia  berada.  Selain
memberi  manfaat,  novel  juga  memberi hiburan  atau  kesenangan  pada  pembaca. Hal  itu  sesuai  dengan  pernyataan  bahwa saat  membaca  puisi  (karya  sastra) pembaca mendapatkan “kesenangan” dan “kegunaan,” yang disebut Horace dengan
istilah dulce et utile
(http://digilib.unila.ac.id/9003/11/bab%2 0ii.pdfdiakses  pada  Senin,  13  Januari 2020, 12.30).
Sesuai  dengan  judul  tulisan  ini,  perlu dilakukan  pengkajian  terhadap  sebuah novel, yang dianalisis secara strukturalisme.  Novel  yang  dijadikan objek berjudul Teman tapi Menikah karya Ayudia
Bing Slamet dan Ditto Percussion.  Novel  ini  dicetak  oleh  PT Elex  media  Komputindo,  Kelompok Gramedia,  Anggota  IKAPI,  Jakarta. Tahun  2016.Analisis  strukturalismeakan menghasilkan unsur-unsur yang membangun sebuah karya sastra dan akan diketahui nilai kemanusiaan yang termuat dalam  suatu  karya  sastra.  Masalah  yang muncul adalah bagaimana unsur intrinsiknya  dan  nilai  kemanusiaan  apa saja  yang  termuat  dalam  novel  populer yang dianalisis.  Tujuan analisis ini untuk mendeskripsikan  unsur-unsur  intrinsik dan nilai-nilai kemanusiaan yang tertuang dalam  novel  popular  dengan  judul Teman tapi Menikah .

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini merupakan jenis penelitian  kualitatif.  ”Dalam  penelitian kualitatif, data digambarkan dengan kata- kata atau kalimat-kalimat   serta  dipisah- pisahkan    menurut    kategori    untuk memperoleh    simpulan”  (Arikunto,
1991:195).    Penelitian  jenis  kualitatif lebih  mengarah  ke  penelitian  proses daripada produk, biasanya membatasi diri pada  satu  kasus,  dan  temuan-temuannya tidak  diperoleh  melalui  prosedur  statistik atau bentuk hitungan lainnya.
“Penelitiannya  dapat  berupa  penelitian tentang  kehidupan,  riwayat,  dan  perilaku seseorang,  di  samping  juga  tentang peranan  organisasi,  pergerakan  sosial, atau  hubungan  timbal  balik”  (Muhadjir,
1998:28; Strauss dan Corbin, 2003:4─5).Dalam penelitian
jenis kualitatif,  peneliti  dituntut  cermat,    teliti, formal,    dan    konsisten  dengan    tujuan yang    telah    ditetapkan    dalam penelitiannya.    “Peneliti    harus  menjaga objektivitas  dengan  mencatat  data  atau fakta  tanpa  cepat  membuat  interpretasi apalagi opini diri” (Sudjarwo, 200:45).
Data dikumpulkan lewat pembacaan  teks  dan  penerapan  metode dokumentasi  dengan  teknik  catat  sebagai metode  pokok  atau  utama  dan  metode observasi  sebagai    metode  pelengkap.
Nasir, (1999:405) menyatakan data mentah  yang  telah  dikumpulkan  perlu
dipecah-pecahkan dalam kelompok-
kelompok, diadakan kategorisasi, dilakukan manipulasi serta diperas sedemikian  rupa  sehingga  data  tersebut mempunyai  makna  untuk  menjawab masalah penelitian.
Analisis  data  dalam  penelitian  ini dilakukan  dengan  metode  interpretatif
atau penafsiran atau
hermeneutika.Hermeneutika
adalah
sistem  tafsir  untuk  mengungkapkan makna  tersembunyi  di  balik  teks.  Dapat juga  dikatakan  bahwa  “hermeneutika adalah  proses  penguraian  yang  beranjak dari  isi  dan  makna  yang  nampak  ke  arah makna  terpendam  dan  tersembunyi” (Palmer,
2003:38─48). Ratna (2004:45─46) menyatakan bahwa “hermeneutika  berarti  menafsirkan  atau menginterpretasikan”.
Penafsiran
dikaitkan  dengan  karya  sastra,  sebab karya  sastra  menggunakan  bahasa  dan maknanya  tersembuyi  dalam  bahasa. Karya  sastra    perlu  ditafsirkan  sebab dalam  sastra  terkandung  ruang-ruang kosong  dan  di  tempat  itulah  pembaca memberikan berbagai penafsiran. Metode hermeneutika  tidak  mencari  makna  yang benar,  melainkan  makna  yang    paling optimal.    Dengan    demikian,    penafsiran dilakukan    dengan    tujuan  menjelaskan makna  di  balik  teks  karya  sastra.  Setelah data dianalisis, hasil penelitiannya disajikan  sesuai  metode  formal  studi
sastra,
Penyajian hasil penelitian
dilakukan secara deskriptif dengan teknik induktif-deduktif.

## HASIL PENELITIAN
Sinopsis Novel Teman tapi Menikah
Novel  ini  menceritakan  tentang  kisah persahabatan  Ayudia  dan  Ditto  yang kemudian menikah. Mereka bertemu saat SMP,  pada  sekolah  yang  sama,  yaitu SMP  19.  Mereka  bersahabat  sejak  SMP.
Ditto mengajak Ayudia bergabung dalam band  nya.  Mereka  sering  menceritakan pacar  masing-masing  yang  berujung kandas.  Pada  saat  SMA,  mereka  juga bersama-sama, yaitu di SMA 82. Mereka berbeda  kesibukan,  yakni    Ditto  sibuk  di band dan futsal, sedangkan Ayudia sibuk shooting . Disela-sela kesibukaan, mereka masih  bisa  curhat  tentang  pacar  masing- masing  yang  putus  nyambung.  Setelah tamat  SMA,  Ayudia  kuliah  di  Binus Jakarta,  sedangkan  Ditto  kuliah  di Universitas Telkom Bandung. Jarak yang berjauhan,  ternyata  membuat  Ditto  tidak bisa  melupakan  sahabatnya,  Ayudia.
Ditto memutuskan untuk menikahi
Ayudia.  Mereka  semakin  bahagia  karena
Ayudia telah hamil.
Unsur  Intrinsik  Novel Teman  tapi

## Menikah
Setelah  Novel Teman  tapi  Menikah dianalisis,  maka  dapat  diketahui unsur intrinsik novel sesuai permasalahan yang
dinyatakan pada bagian pendahuluan.Dilihat  dari tema, Novel
Teman tapi Menikah bertemakan
“persahabatan memunculkan cinta sejati”.
Paparan  yang  mengarah  ke  tema  dikutip beberap.a paragraf sebagai contoh.
Ini  tahun  kedua  Ayu  dan  Ditto bersahabat.  Si  supel  Ditto  dan  si tomboi Ayu memang tak terpisahkan,  begitu  kata  murid- murid SMP 19. Hampir dua tahun yang lalu, mereka bertemu karena satu  kelompok  saat  MOS  dan kemudian  satu  kelas.  Kemudian, dengan  terlihat  begitu  alaminya, kedua  orang  itu  pun  mulai bersahabat.  Ke  mana-mana  selalu bersama.  Bahkan  Ditto  mengajak Ayu  untuk  bergabung  di  band sekolah.  Ayu  menjadi  vokalis bersama  Ola  dan  Ditto  di  bagian perkusi. Ayu pun menerima tawaran itu dengan senang hati. Ia tak  pernah  tahu  bahwa  ...  Ditto sebenarnya  punya  maksud  lain saat  mengajak  Ayu  bergabung  ke dalam band (hlm. 14).
Kalau  mau  jujur,  ia  tak  suka  saat Ayu  pacaran  dengan  Bobby. Bahkan  sampai  sekarang  pun, sejujurnya  ia  tak  pernah  suka dengan siapa pun yang berpacaran dengan  Ayu.  Tapi  ia  tak  bisa mengatakan hal itu secara gamblang  kepada  Ayu  jika  tak ingin  persahabatan  mereka  jadi aneh (hlm. 26).
Ayu menggeleng pelan namun tak urung senyum merekah di wajahya.  Setelah  belasan  tahun bersahabat, mencari pasangan dengan  berbagai  kriteria  dan menjalin  hubungan  berkali-kali,
pada akhirnya mereka menemukan tempat untuk
„pulang‟  di  diri  sahabat  mereka masing-masing. Ya, mungkin orang lain butuh untuk mengetahui  kisah  mereka,  agar bisa  sedikit  menyadari  bahwa terdapat kemungkinan jodoh mereka  ada  di  diri  sahabatmya sendiri (hlm. 197).
Dilihat  dari plot/alur ,  Novel Teman  tapi
Menikah menggunakan alur/plot alur campuran  atau  alur  maju  mundur  karena setiap  bagian  ceritanya  membicarakan peristiwa  masa  kini  dan  kadang  juga  ada peristiwa    masa  lalu  ( flashback ).  Alur novel Teman  Tapi  Menikah dijelaskan
dengan  tahapan  urutan  alur  campuran yakni situation (perkenalan  situasi  latar dan tokoh cerita), generating circumstances (peristiwa  bergerak), rising action (kejadian  mulai  memuncak),
climax (kejadian  mencapai  puncak),
denounment (pengarang memberi pemecahan masalah dari semua peristiwa, ketegangan  cerita  dikendorkan  serta cerita  diakhiri).  Dilihat  dari latar, novel
Teman  tapi  Menikah menggunakan  latar waktu,  latar  tempat,  dan  latar  suasana.
Ketiga  macam  latar  tersebut  dituangkan dalam novel. Contohnya:
Hari Senin ini Ditto sudah tidak sabar  berangkat  ke  sekolah. Kemarin  ia  membeli  sebuah vespa dari semua tabungan hasil ngeband-nya  selama  ini  (hlm. 101).
Ayu  pun  menurut,  ia  menulis pesanannya  di  secarik  kertas yang memang disediakan di atas
meja. Kedai  mi  ayam ini memang terkenal enaknya,
membuatnya  tak  pernah  sepi pengunjung.  Dari  yang  memang tinggal di dekat sini sampai yang jauh-jauh hanya untuk membuktikan kelezatannya
(hlm. 14).
Saat  ini,  permainan  sedang berjalan  seru,  kelasnya  beberapa kali  kebobolan  gol  oleh  Ditto, Gani, dan kemudian Fero. Waktu  tersisa  kurang  dari  lima menit  lagi  dan  itu  menjadikan lapangan  semakin riuh dengan dukungan yang tak henti diteriakan teman-temannya (hlm. 24).
Dilihat  dari penokohan ,  novel Teman tapi  Menikah melukiskan  adanya  tokoh utama  protagonis  dan  antagonis.  Yang dibahas  di  sini  hanyalah  tokoh  utama, baik protagonis maupun antagonis.
Tokoh utama protagonis, Ayu dilukiskan  secara  fisiologi  sebagai  anak yang cuek dengan penampilan. Tubuhnya kurus,  dekil,  rambutnya  selalu  dikuncir kuda,  dan  memakai  baju  gombrong. Berikut kutipannya, sebagai contoh
Ayu yang kurus, dekil, rambutnya selalu dikuncir kuda, dan memakai  baju  gombrong  itu  kini sudah  berubah  menjadi  lebih anggun,  makin  cantik,  dan  sudah tidak ada lagi sisa-sisa penampilannya saat masih sekolah dulu (hlm. 160).
Tokoh utama  Ayu dilukiskan  secara sosiologis,  Ayu  adalah  anak  yang mudah berbaur dengan teman-teman Ditto
karena gayanya yang cuek dan berantakan  layaknya  cowok.  Berikut kutipannya, sebagai contoh.
Lama  kelamaan  Ditto  tahu  bahwa Ayu  cewek  yang  benar-benar tomboi.  Setiap  Ditto  main  sepak bola  bersama  anak  kelas  lain  di lapangan,  cewek  itu  ikut  bermain bersamanya.  Gayanya  yang  cuek dan  berantakan  layaknya  cowok membuat  cewek  itu  benar-benar mudah  berbaur  dengannya  dan teman-temannya yang lain.
Ujung-ujungnya, Ayu jadi ditakuti banyak  orang  karena  gayanya yang „preman banget‟ (hlm. 21).
Dari  aspek  psikologis,  Ayu  adalah  anak yang tekun.  Dia sudah berkarier di  dunia hiburan  sejak  kecil.  Berikut  kutipannya, sebagai contoh.
Ayu  mengangguk.  “Ada  syuting, nih”,  jawabnya.  Cewek  itu memang sudah menekuni
kariernya  di  dunia  hiburan  sejak kecil.  Saat  Ditto  pertama  kali melihat  Ayu  masuk  ke  kelas  di hari  pertama  MOS  pun,  Ditto langsung  mengenali  Ayu.  Siapa sangka sekarang ia jadi bersahabat dengan  cewek  tomboy  ini?  (hlm. 16).
Tokoh utama  protagonis,  Ditto,s ecara fisiologis dilukiskan sebagai cowok  yang keren  di  kalangan  cewek-cewek.  Hal  ini karena  Ditto  adalah  ketua  OSIS,  pemain perkusi di band sekolah, jago di lapangan futsal, dan juga pintar di kelas.
Pernyataan  tersebut  dapat  dilihat  pada kutipan di bawah ini sebagai contoh.
Ayu akui,  Ditto memang keren di kalangan  mereka.  Ketua  OSIS,
pemain  perkusi  di  band  sekolah, jago  di  lapangan  futsal,  dan  juga pintar di kelas (hlm. 23).
Secara  sosiologis,  tokoh  Ditto  adalah anak  yang  supel.  Hal  ini  membuatnya mudah  berbaur  dengan  teman-temannya di  sekolah,  di  band  maupun  di  lapangan futsal.  Pernyataan  tersebut  dapat  dilihat pada kutipan di bawah ini sebagai contoh.
Belum  lagi  sifat  supelnya  yang mampu membuatnya mudah berbaur.  Tak  heran  kalau  banyak perempuan  yang  kadang-kadang iri  dengannya,  karena  ia  bisa bersahabat  dengan  Ditto  (hlm. 23).
Secara  psikologis,  tokoh  Ditto  adalah anak  yang nakal  dan sering bolos namun juga  pintar  dalam  pelajaran.  Dia  selalu mendapatkan  nilai  yang  bagus  di  mata pelajaran  IPA.  Pernyataan  tersebut  dapat dilihat pada kutipan di bawah ini.
Ayu menggeleng dan memutuskan  untuk  mengakhiri sambungan telepon tersebut.
Sekali  ini  ia  benar-benar  bingung dengan  apa  yang  ada  di  pikiran Ditto.  Kenapa  juga  mesti  pindah jurusan? Bukannya memang nilai- nilai  Ditto  sangat  bagus  di  mata pelajaran IPA? Cowok itu badung dan sering bolos, tapi pintar dalam pelajaran.  Pasti  ia  bisa  kok bertahan  di  jurusan  IPA  yang njelimet itu  pelajarannya  (hlm. 94).
Tokoh Utama Antagonis, Lida.
Secarafisiologis, tokoh  Lida adalah pacar
Ditto saat ia kuliah di Universitas Telkom
Bandung.  Lida  memiliki  rambut  dengan potongan bob .  Pernyataan  tersebut  dapat dilihat pada kutipan di bawah ini sebagai contoh.
“Udah  sarapan,  To?”  tanya  Lida. Cewek  dengan  potongan  rambut bob tersebut mengeluarkan plastik kue  bolu  yang  sepertinya  ia belikan  khusus  untuk  Ditto.  “Nih, gue  tadi  beliin  buat  lo”  (hlm.
120).
Secara  sosiologis,  tokoh  Lida  adalah cewek  yang  disukai  oleh  banyak  cowok di Universitas Telkom
Bandung.
Pernyataan  tersebut  dapat  dilihat  pada kutipan di bawah ini sebagai contoh.
Walau banyak cowok  yang naksir Lida,  cewek  itu  sepertinya  sudah menjatuhkan  pilihannya  kepada Ditto.  Terbukti  dengan  penolakan yang  terus  ia  berikan  kepada cowok-cowok  lain  sekalipun  ia juga  masih  ditolak  oleh  Ditto (hlm. 122).
Secara  psikologis,  tokoh  Lida  adalah cewek  yang cemburuan. Beberapa kali ia mengeluh  ketika  ia  dan  Ditto  bertemu dengan  Ayu  di  Jakarta  baik  secara sengaja maupun tidak. Pernyataan tersebut  dapat  dilihat  pada  kutipan  di bawah ini  sebagai contoh.
Selama  empat  tahun  ini,  Ditto seakan  menutup  mata  terhadap kecemburuan  Lida  dengan  Ayu. Beberapa kali cewek itu mengeluh
ketika  mereka  bertemu  dengan Ayu di Jakarta-baik secara sengaja atau tidak (hlm. 159).
Dilihat dari sudut pandang , novel Teman
tapi Menikah menggunakan sudut
pandang  orang  ketiga,  karena  kata  ganti yang  digunakan  adalah  „ia‟,  „dia‟,  dan nama dari si tokoh itu sendiri.
Dilihat  dari gaya  bahasa ,  novel Teman tapi Menikah menggunakan beragam gaya bahasa.  Namun  dalam  penelitian  ini, hanya dibahas gaya bahasa yang mendominasi  dan  tertuang  dalam  novel. Gaya  bahasa  yang  mendominasi  dan tertuang dalam novel adalah  gaya bahasa asosiasi, alegori, tropen, repetisi, koreksio,  paradoks,  simile,  personifikasi dan antonomasia.

## Nilai Kemanusiaan dalam Novel
Sebagai  bangsa  Indonesia dan sebagai warga negara yang baik, dalam berperilaku,  baik  berpikir,  bertindak  dan berbicara semestinya mencerminkan nilai-nilai Pancasila. Salah satu nilai yang terkandung  dalam  Pancasila  seperti  yang tertuang dalam Ketetapan MPR No.II/MPR/1978 adalah nilai kemanusiaan, yangmeliputi: (1)
mengakui  persamaan  derajat,  persamaan hak dan persamaan kewajiban antarsesama manusia, (2) saling
mencintai sesama manusia, (3)
mengembangkan sikap tenggang rasa dan
tepa-selira, (4) tidak semena-mena terhadap  orang  lain,  (5)  menjunjung tinggi  nilai  kemanusiaan,  (6)  gemar melakukan  kegiatan  kemanusiaan,  (7) berani  membela  kebenaran  dan  keadilan, (8)  sikap  hormat  menghormati  dan kerjasama,  seperti  telah  dipaparkan  pada bab II.
Nilai kemanusiaan adalah nilai mengenai  harkat  dan  martabat  manusia.
Manusia merupakan makhluk yang
tertinggi di antara makhluk ciptaan Tuhan sehingga nilai-nilai  kemanusiaan tersebut mencerminkan kedudukan manusia sebagai  makhluk  tertinggi  di  antara makhluk-makhluk  lainnya.  Seseorang mempunyai  nilai-nilai  kemanusiaan  yang tinggi, menghendaki masyarakat memiliki  sikap  dan  perilaku  sebagai layaknya  manusia.  Setelah  dilakukan analisis  terhadap  novel,  maka  dapat diketahui  nilai-nilai  kemanusiaan  yang terkandung dalam novel.
1.  Mengakui persamaan derajat, hak,
dan kewajiban antarsesama manusia.
Dalam  novel Teman  tapi  Menikah
tersurat dan tersirat pengakuan persamaan derajat,  persamaan  hak  dan  persamaan kewajiban  antarsesama  manusia.  Hal  ini dapat diketahui dari perlakuan yang sama antara  laki-laki  dan  perempuan.  Mereka bisa  melakukan  kegiatan  bersama-sama, walaupun  kegiatan  tersebut  umumnya
didominasi  oleh  laki-laki.  Contoh  terkait hal  ini  dapat  dilihat  pada  kutipan  di bawah ini.
Ruang  studio  itu  tak  pernah hening  sejak  mereka  berlima masuk  ke  dalamnya.  Hari  ini adalah hari Selasayang merupakan jadwal  rutin  band  sekolah  untuk latihan. Band SMP 19 ini merupakan salah satu ekskul yang diikuti  oleh  Ayu  dan  Ditto.  Duo sahabat  yang  tak  pernah  terlihat terpisah  di  mana  pun  mereka berada (hlm. 13).

## 2. Saling mencintai sesama manusia
Dalam  novel Teman  tapi  Menikah tersirat dan tersurat  rasa saling mencintai sesama  manusia.  Contoh  terkait  hal  ini dapat dilihat pada kutipan di bawah ini.
Ada beberapa emosi yang berkecamuk  dalam  diri  Ditto.  Ia tidak  tahu  sejak  kapan  ia  bisa merasakan  hal  seperti  ini,  sedikit sebal  kalau  Ayu  punya  pacar. Kesal  kalau  pacar-pacar  Ayu bertingkah kurang ajar dan membuat  Ayu  sedih  saat  putus. Hal  yang  paling  menyenangkan bagi  Ditto  adalah  kalau  Ayu  bisa happy dengan  dirinya  tanpa  harus terusik  oleh  laki-laki  lain  yang berstatus pacar Ayu (hlm. 41).

## 3.  Mengembangkan  sikap  tenggang rasa dan tepa-selira
Dalam  novel Teman  tapi  Menikah tersirat  dan  tersurat  sikap  tenggang  rasa dan  tepa-selira.  Contoh  terkait  hal  ini dapat dilihat pada kutipan di bawah ini.
Kalau  mau  jujur,  ia  tak  suka  saat Ayu  pacaran  dengan  Bobby. Bahkan  sampai  sekarang  pun,
sejujurnya  ia  tak  pernah  suka dengan siapa pun yang berpacaran dengan  Ayu.  Tapi  ia  tak  bisa mengatakan hal itu secara gamblang  kepada  Ayu  jika  tak ingin  persahabatan  mereka  jadi aneh (hlm. 26).

## 4. Tidak semena-mena terhadap orang

## lain
Dalam  novel Teman  tapi  Menikah tersirat  dan  tersurat  sikap  tidak  semena- mena terhadap orang lain.  Contoh  terkait hal  ini  dapat  dilihat  pada  kutipan  di bawah ini.
Kalau  mau  jujur,  ia  tak  suka  saat Ayu  pacaran  dengan  Bobby. Bahkan  sampai  sekarang  pun, sejujurnya  ia  tak  pernah  suka dengan siapa pun yang berpacaran dengan  Ayu.  Tapi  ia  tak  bisa mengatakan hal itu secara gamblang  kepada  Ayu  jika  tak ingin  persahabatan  mereka  jadi aneh (hlm. 26).
Ada beberapa emosi yang berkecamuk  dalam  diri  Ditto.  Ia tidak  tahu  sejak  kapan  ia  bisa merasakan  hal  seperti  ini,  sedikit sebal  kalau  Ayu  punya  pacar. Kesal  kalau  pacar-pacar  Ayu bertingkah kurang ajar dan membuat  Ayu  sedih  saat  putus.
Hal  yang  paling  menyenangkan bagi  Ditto  adalah  kalau  Ayu  bisa happy dengan  dirinya  tanpa  harus terusik  oleh  laki-laki  lain  yang berstatus pacar Ayu (hlm. 41).
5. Menjunjung tinggi nilai

## kemanusiaan
Dalam  novel Teman  tapi  Menikah
tersirat  dan  tersurat  kesadar  untuk menjungjung  tinggi  nilai  kemanusiaan.
Contoh  terkait  hal  ini  dapat  dilihat  pada kutipan di bawah ini.
Ditto  menatap  ke  luar  jendela kamarnya.  Di  mana  halaman depan  rumahnya  begitu  terawat. Tatapannya menerawang jauh saat ia  berkata,  “Liatin  ya,  Cha,  pas gue  nikah  nanti,  gue  bakal  setia abis-abisan sama istri gue. Sekarang  emang  brengsek,  tapi cowok  kayak  gue  bakal  setia sampe mati sama pasangan sehidup  sematinya  nanti”  (hlm. 156).
Ditto percaya, ketika kita mencintai  seseorang,  mengejar hingga mendapatkannya terkadang  tidak  selalu  jadi  hal yang baik. Ada kalanya kita hanya perlu  tetap  menjalani  hidup  dan biarkan  Tuhan  yang  ambil  alih. Karena  belum  tentu  seseorang yang kita inginkan juga menginginkan kita (hlm. 168) 6.  Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
Dalam  novel Teman  tapi  Menikah tersirat dan tersurat sikap gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
Contoh  terkait  hal  ini  dapat  dilihat  pada kutipan di bawah ini.
Namun Damu tak  membaca keheranan  Ditto.  Mereka  sudah berpacaran  selama  empat  bulan, jadi  aneh  rasanya  kalau  Damu tidak  memberikan  apa  pun  untuk Ditto  sebagai  hadiah.  Hamster menjadi pilihan yang tepat baginya  karena  hewan  itu  terlihat menggemaskan  dan  bisa  untuk dipelihara (hlm. 15)
Selain  satu  band,  Ayu  dan  Ditto selalu  hampir  bersama  ketika
mereka  ada  di  lapangan  sekolah mereka.  Terutama  kalau  sedang ada  pertandingan  futsal.  Kalau  di pertandingan futsal, Ayu biasanya ada di barisan para supporter yang siap  mendukung  Ditto  kapan  pun cowok itu turun ke lapangan (hlm. 22).

## 7.  Berani  membela  kebenaran  dan

## keadilan
Dalam  novel Teman  tapi  Menikah tersurat dan tersirat sikap berani membela kebenaran  dan  keadilan.  Contoh  terkait hal  ini  dapat  dilihat  pada  kutipan  di bawah ini.
Ditto melongok ke dalam, mendapati  wakilnya saat ini sedang bernegosiasi dengan pihak kepolisian  yang  tadi  menangkap teman-teman  sekolahnya  di  arena tawuran.  “Biasa,  tawuran”  (hlm.
99)
Ditto kembali memasukkan ponselnya  ke  dalam  saku  celana lalu  masuk  kembali  ke  dalam.
Saat  ini  ia  sedang  berada  di Polres,  bersama  wakil  ketua OSIS-nya, mengurusi teman- temannya  yang  tertangkap  sedang tawuran  dengan  salah  satu  STM yang  „berlangganan‟  tawuran dengan SMA 82 (hlm. 99).

## 8.  Sikap  hormat-menghormati  dan bekerjasama
Dalam  novel Teman  tapi  Menikah tersurat  dan  tersirat  sikap  hormat- menghormati  dan  bekerjasama  dengan orang  lain.  Contoh  terkait  hal  ini  dapat dilihat pada kutipan di bawah ini.
Seminggu  kemudian,  diam-diam Ditto menghubungi sahabat cewek
Ayu bernama Bella, untuk menemaninya  membeli  cincin. Mereka  berdua  berkeliling  ke daerah Blok M, mencoba mencari cincin  yang  sekiranya  pas  untuk Ayu,  dengan  bantuan  sahabatnya (hlm. 190).

## SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  di  atas, dapat  disimpulkan  bahwa  dalam  novel Teman  tapi  Menikah ditemukan  unsur intrinsik, yakni temanya adalah “persahabatan memunculkan cinta sejati”.
Alur yang digunakan dalam novel adalah alur/plot  campuran  atau  alur  maju mundur.  Latar  yang  tercermin  dalam novel adalah latar waktu, tempat dan latar suasana.  Tokoh  yang  dibahas  hanya tokoh utama, yakni tokoh utama protagonis  adalah  Ayu  dan  Ditto, sedangkan  tokoh  utama  antagonis  adal Lida.  Gaya  bahasa  yang  mendominasi novel  adalah  gaya  bahasa  asosiasi, alegori, tropen, repetisi, koreksio, paradoks, simile, personifikasi dan antonomasia.  Nilai  kemanusiaan  yang tercermin dan tersurat dalam novel adalah Mengakui  persamaan  derajat,  hak,  dan kewajiban  antarsesama  manusia;  Saling mencintai sesama manusia;
Mengembangkan sikap tenggang rasa dan tepa-selira;Tidak  semena-mena  terhadap orang  lain;  Menjunjung  tinggi  nilai kemanusiaan; Gemar melakukan kegiatan
kemanusiaan; Berani membela kebenaran dan keadilan; Sikap hormat-menghormati dan bekerjasama.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan  terima  kasih  disampaikan kepada  Dewan  Redaksi  Jurnal Suluh
Pendidikan, atas  diterbitkannya  artikel ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Arikunto,  S.  1991. Prosedur  Penelitian: Suatu  Pendekatan  Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Danandjajadalamhttps://ekazai.wordpress .com/2013/03/08/110/  diakses  pada Senin, 9 Desember 2019, pk.09.30). http:eprints.uny.ac.id/9913/2/BAB%202 %20-%2005210144030.pdf diakses pada  Jumat,  8  November  2019, pk.07:45).
https://daengbulang.wordpress.com/2012/
01/15/sastra-populer-teenlit-dan- chick-lit-yang-mencoba-serius/,
diakses tgl. 3  Desember  2020, pk.23:49
http://digilib.unila.ac.id/9003/11/bab%20i i.pdfdiakses pada Senin, 13 Januari 2020, 12.30).
Karmini,  Ni  Nyoman.  2011. Teori Pengkajian  Prosa  Fikdi  dan  Drama .
Denpasar:
Pustaka  Larasan  bekerja  sama  dengan
Saraswati Institut Press.
Karmini,  Ni  Nyoman.  2019.  “Nilai-Nilai Budaya  dalam  Tam  Tam”  dimuat dalam Mudra  Jurnal  Seni  Budaya. p- ISSN  0854-3461,  e-ISSN  2541-0407,
Volume  34  No.1,  Februari  2019, Terakrditasi dan terindeks Sinta Q-2
Muhadjir, H.N. 1998. Metodologi Penelitian Kualitatif: Pendekatan Positivistik, Rasionalistik, Phenomenologik, dan Realisme
Metaphisik,  Telaah  Studi  Teks  dan
Penelitian Agama. Edisi III. Yogyakarta: Rake Sarasin.
Nasir,  M.  1999. Metode  Penelitian. Jakarta Ghalia Indonesia. Palmer,  R.E.  2003. Hermeneutika:  Teori Baru Mengenai Interpretasi. Judul Asli: Hermeneutics:  Interpretation Theory  in  Schleirmacher,  Dilthey, Heidegger, and Gadamer. Penerjemah
Musnur Hery dan Damanhuri Muhammed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Ratna,  I.N.Kutha,  2004. Teori,  Metode, dan  Teknik  Penelitian  Sastra:  dari Strukturalisme hingga Postrukturalisme  Perspektif    Wacana Naratif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Saraswati,  Kadek  Ayu.  2017.  “Analisis
Unsur Intrinsik dan Nilai KemanusiaanNovel Ketika Lampu Berwarna  Merah Karya  Hamsan RangkutiMelalui Pendekatan Strukturalisme”. Skripsi . Tabanan :
IKIP Saraswati Strauss,  A.  dan  Juliet  Corbin.  2003. Dasar-dasar  Penelitian  Kualitatif: Tatalangkah dan Teknik-teknik Teoretisasi Data. Terjemahan Muhammad Shodiq dan Imam Muttaqien,  dari  judul  asli Basics  of Qualitative Research Grounded Theory  Procedures  and  Techniques. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Sudjarwo, H. 2001. Metodologi Penelitian Sosial. Bandung: Mandar Maju. Susila,  I  Nyoman  Adi  dan  Karmini,  Ni Nyoman 2019. “Nilai-Nilai Pancasiladalam Cerita Rakyat Bali dan Penanaman Karakter Bangsa”. Dimuat dalam Jurnal Suluh Pendidikan (Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan),
Volume  17,  No.2,  Desember  2019, hlm.101-114.
https://jurnal.ikipsaraswati.ac.id/index. php/suluh- pendidikan/article/view/99/71,  diakses pada  Rabu,  15  Januari  2020,  12:30.