pISSN: 2442-3386  eISSN: 2442-4293
Vol 5 No 1 Juni  2019, 27 – 30

## GAME PUZZLE BANGUN RUANG 3D
Tri Indra Wijaya
Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik, Universitas Wijaya Kusuma Surabaya Jl. Dukuh Kupang XXXV/54 60225, Jawa Timur, Indonesia
Triindra58@gmail.com

## Abstrak
Bangun ruang merupakan bangun matematika yang memiliki isi atau volume. Bangun ruang dalam matematika dibagi menjadi beberapa bangun ruang yakni sisi, rusuk, dan titik sudut. Dalam pembelajaran bangun ruang saat ini lebih banyak menggunakan media kayu yang dibentuk kubus, balok dan lain-lain. puzzle adalah permainan yang menarik bagi anak-anak karena anak-anakpada dasarnya menyukai bentuk gambar dan warna yang menarik. Pada tahap awal mengenal puzzle, mereka mungkin mencoba untuk merangkai gambar atau bentuk puzzle dengan cara  mencoba  memasang-masangkan  bagian-bagian  puzzle.  Game  merupakan  salah  satu  faktor  yang  cukup penting  dalam  tumbuh  kembang  anak.  Pemanfaatan  dan  penggunaan  game  edukasi  dapat  menunjang  proses pembelajaran terhadap anak. Dengan adanya game edukasi diharapkan dapat memicu anak untuk semangat dalam belajar dan game edukasi juga dapat diterapkan terutama pada aspek kognitif.
Kata Kunci : Bangun Ruang, Puzzle, Game Edukasi, Kognitif

## Abstract
Wake up space is a mathematical construct that has content or volume. Build space in mathematics is divided into several wake up space ie side, rib, and vertex. In learning to wake up the current space more use of wood media formed cubes, beams and others. Puzzle is a game that appeals to children because children are basically fond of interesting shapes and colors. In the early stages of knowing the puzzle, they may try to assemble an image or a puzzle by trying to install the puzzle parts. Game is one factor that is important in growing children. Utilization and use of educational games can support the learning process of children. With the educational game is expected to trigger the child to the spirit in learning and educational games can also be applied mainly to the cognitive aspect.
Keywords: Build Space, Puzzle, Educational Game, Cognitive

## I. PENDAHULUAN
Bangun  ruang  merupakan  bangun  matematika yang  memiliki  isi  atau  volume.  Bangun  ruang  dalam matematika  dibagi  menjadi  beberapa  bangun  ruang yakni sisi, rusuk, dan titik sudut. Dalam pembelajaran bangun  ruang  saat  ini  lebih  banyak  menggunakan media kayu yang dibentuk kubus , balok dan lain-lain. Selain  media  ini  pembelajaran  pengenalan  bangun ruang lebih banyak menggunakan media buku.
Puzzle adalah  permainan  yang  menarik  bagi anak-anak karena anak-anak pada dasarnya menyukai bentuk  gambar  dan  warna  yang  menarik.  Degan bermain puzzle anak  akan  mencoba  memecahkan masalah  yaitu  merangkai  gambar  atau  menyatukan sebuah bentuk .
Game merupakan  salah  satu  faktor  yang  cukup penting dalam tumbuh kembang anak. Dengan adanya game edukasi  diharapkan  dapat  memicu  anak  untuk semangat dalam belajar dan game edukasi juga dapat diterapkan terutama pada aspek kognitif . Pembelajaran dengan menggunakan game edukasi dapat
mempermudah anak untuk berfikir serta anak pun bisa merasakan kesenangan tersendiri.
Dari  uraian  diatas  ,  guna  mendukung  dalam penulisan proposal penelitihan maka peneliti mengangkat  tema  dan  judul  “ Game  Puzzle Bangun Ruang  3D  “  Diharapkan  pembuatan  aplikasi pembelajaran  ini,  memberikan  inspirasi  serta  dapat memotivasi  anak  untuk  belajar  mengenal  sebuah bangunruang.

## II. METODE
Metode  Penelitian  berisi  langkah  langkah  yang digunakan dalam penelitian ini agar terstruktur dengan baik.

## 2.1 Diagram Alir
Untuk  membantu  dalam    penyusunan  penelitian ini, maka perlu adanya diagram alir yang jelas setiap tahap – tahapnya. Diagram alir ini merupakan langkah –  langkah  yang  akan  dilakukan  dalam  penyelesaian yang akan dibahas.
pISSN: 2442-3386  eISSN: 2442-4293

## Vol 5 No 1 Juni  2019, 27 – 30
Gambar 1. Diagram Alir Penelitian

## 2.2 Perumusan Masalah
Merumuskan konsep tentang Bagaimana membuat  suatu  bentuk  aplikasi game Puzzle Bangun Ruang  3D  untuk  lebih  mudah  mengenal  tentang Bangun Ruang

## 2.3 Perancangan Aplikasi
Perancangan  dapat  dilakukan  dengan  cara membuat  skenario, storyboard , gameplay , FSM ,  dan juga Flowchart .

## 2.4 Pembuatan Aplikasi
Game  Puzzle Bangun  Ruang  menggunakan model 3D dengan  blender  dan  program  dilakukan dengan  menggunakan unity  3D .  Serta  penggunaan backsound yang  menarik.  Menggunakan Personal Computer yang  memiliki  spesifikasi  prosesor  intel core i7 dan RAM 4gb..

## III. HASIL DAN PEMBAHASAN
Pada  bab  ini  membahas  hasil  dan  pembahasan game puzzle bangun ruang 3D.
3.1 Menu Awal
Pada menu awal game , terdapat dua button yaitu “Mulai”  dan  “Keluar”.Jika  pemain  memeilih button “Mulai” maka pemain akan masuk pada menu pilihan tetapi  jika  pemain  memilih button “Keluar”  maka pemain  akan  keluar  dari  aplikasi,  untuk  memperjelas keterangan tersebut maka bisa dilihat pada gambar 2.

## 3.2 Menu Pilihan
Gambar 3. Menu Pilihan Game
Pada  menu  pilihan  ini  pemain  akan  menemui empat button yang  terdiri  dari button ”Mudah”, button ”Sedang”,
button ”Susah”, dan button ”Kembali”.  Pada button tersebut  menentukan tingkat kesulitan yang dapat dipilih oleh pemain, tetapi jika  pemain  memilih button ”Kembali”  maka  peamin akan  kembali  pada  menu  awal,  untuk  memperjelas penjelasan  dari  tiap  level  maka  dapat  dilihat  pada gambar 3.

## 3.3 Tampilan Mudah

## Gambar 4. Tampilan Mudah
Jika  pemain  memilih button ”Mudah”  maka pemain  akan  menemui  empat  bangun  ruang  yang terdiri  dari  kubus,  balok,  segitiga,  dan  jajargenjang. Dalam game puzzle ini pemain harus dapat menyusun bangun  ruang  dengan  sisi  yang  sesuai  tetapi  jika bangun  ruang  disusun  acak  maka  pemain  akan  gagal yang dapat dilihat pada Gambar 4.
pISSN: 2442-3386  eISSN: 2442-4293
Vol 5 No 1 Juni  2019, 27 – 30

## 3.4 Tampilan Sedang

## Gambar 5. Tampilan Sedang
Jika  pemain  memilih button ”Sedang”  maka pemain akan menemui tujuh bangun ruang yang harus disusun membentuk kapal dengan sisi yang benar , jika pemain  dapat  menyusun  dengan  benar  maka  pemain akan mendapat reawrd . Tetapi jika pemain tidak dapat menyusun sembarangan maka pemain akan gagal yang dapat dilihat pada Gambar 5.
3.5 Tampilan Susah
Gambar 6. Tampilan Susah
Jika  pemain  memilih button ”Susah”  maka pemain  akan  menemui  delapan  bangun  ruang  yang harus  disusun  dengan  sisi  yang  benar  membentuk sebuah  objek  kereta,  jika  pemain  dapat  menyusun dengan  benar  maka  pemain  akan  sukses,  tetapi  jika pemain menyusun dengan sembarangan maka pemain akan gagal, untuk melihat tampilan gagal dan suskses yang dapat dilihat pada Gambar 6.

## 3.6 Tampilan Sukses
Gambar 7. Tampilan Sukses
Jika  pemain  dapat  menyusun  bangun  ruang dengan benar pada setiap tingkat kesulitan maka
pemain  akan mendapat  reward  selamat  ,  pada  bagian ini  terdapat  dua  pilihan button ”Coba  Lagi”  dan button ”Kembali”.
Apabila pemain memilih button ”Coba  Lagi”  maka  pemain  akan  kembali  ke dalam game, tetapi jika pemain memilih button ”Kembali”  maka  pemain  akan  kembali  pada menu pilihan yang dapat dilihat pada Gambar 7.

## 3.7 Tampilan Gagal
Gambar 8. Tampilan Gagal
Jika pemain tidak dapat menyusun bangun ruang dengan  benar  pada  setiap  tingkat  kesulitan  maka pemain akan mendapat ucapan gagal , pada bagian ini terdapat  dua  pilihan button ”Coba  Lagi”  dan button ”Kembali”. Apabila pemain memilih button ”Coba  Lagi”  maka  pemain  akan  kembali  ke dalam game, tetapi jika pemain memilih button ”Kembali”  maka  pemain  akan  kembali  pada menu pilihan yang dapat dilihat pada Gambar 8.

## IV. PENUTUP

## 4.1. Kesimpulan
Kesimpulan  yang  dapat  diambil  dalam game  puzzle bangun ruang 3d: setelah melewati beberapa pecobaan dengan hasil ketika sisi yang sama dipertemukan atau di  satukan  maka  bangun  ruang  akan  menyatu  dan masuk  pada scene sukses.  Tetapi  jika  bangun  ruang disatukan dengan acak atau dengan sisi yang berbeda maka akan masuk scene gagal . dengan hasil tersebut maka dapat disumpulkan aplikasi sukses

## 4.2. Saran
Adapun  saran  dari  penelitian  ini  adalah  lebih ditambahnya  bentuk  bangun  ruang  yang  harus  bisa lebih variatif agar  objek  yg  dapat  dicapai  bisa  lebih beragam lagi.

## DAFTAR PUSTAKA
[1]  Hisam.  24  April,  2016.  Pengertian  Pertumbuhan Dan Perkembangan Pada Tumbuhan Beserta Tahap Dan Faktornya. Dosenpendidikan.com

## pISSN: 2442-3386  eISSN: 2442-4293
Vol 5 No 1 Juni  2019, 27 – 30
[2] Kemampuan Anak,
HYPERLINK "http://balitapedia.com/9-cara-sederhana-melatih- skil-motorik-kognitif-dan-sosial-si-kecil/735" http://balitapedia.com/9-cara-sederhana-melatih- skil-motorik-kognitif-dan-sosial-si-kecil/735 .
[3]  Kelas  TKA  Sekolah  Alam  Cikeas.  14  Mei,  2013. Pengamatan Pertumbuhan Kacang Hijau. sacikeas.com
[4] Mardina. 04 April 2014. Perkembangan Kecambah Dalam Gelap Dan Terang.
[5]  Philip  Ball.  25  Agustus,  2005. Water  and  life: Seeking the solution . Wikipedia.org
[6]  Silvia  Rostianingsih,  Hans  Kristian  Wijaya, Gregorius  Satia  Budi.  2013.  Perancangan  Dan Pembuatan Game Simulasi Pertanian Dan Peternakan.
[7] Sulaeman, Suprapto, Eviati. 2005. Analisis Kimia Tanah, Tanaman, Air, Dan Pupuk.
[8] Syarif Yusuf. 30 Agustus, 2013. Imersifitas Game
Untuk Pembelajaran Sejarah . Visualita.unikom.ac.id [9] Teori Anak, 2015.
HYPERLINK "http://www.landasanteori.com/2015/08/pengertia n-anak-menurut-definisi-ahli.html" http://www.landasanteori.com/2015/08/pengertian -anak-menurut-definisi-ahli.html
[10] Trias Kurnia Dewi. Februari, 2014. 20 Tanaman Buah Dalam Pot.
[11] US  Enviromental. 24  Juli,  2007. What  is  a pesticide? . Wikipedia.org