## Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Pegwai Pada Dinas Prasarana Wilayah Propinsi Sulawesi Selatan
Mariam Makmur * 1 A. Kartini Sari Putri D 2 Siti Nur Azisyah Satria 3
1,2.3 Program Studi Manajemen, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Ichsan Sidrap, Indonesia *e-mail: mariammakmur@gmail.com 1 , aksputri@gmail.com 2 , stnurazisyah@gmail.com 3
(Naskah masuk : tgl bln thn, Revisi : tgl bln thn, Publikasi : tgl bln thn)

## Abstrak
Dalam era globalisasi sekarang ini ditandai dengan suatu persiapan yang sangat ketat, maka yang menjadi persoalan adalah menyiapkan pegawai/karyawan yang berkualitas yang mampu bersaing dengan tenaga- tenaga  profesional  dari  negara  lain  atau  dengan  kata  lain  menyiapkan  sumber  daya  manusia  yang mempunyai  keterampilan  secara  spesifik  yang  handal  dan  berkualitas.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk menegetahui  pengaruh  pelatihan  terhadap  kinerja  pegawai  pada  dinas  prasarana.  Dalam  penelitian  ini laporan penelitian ini disususun dan diselesaikan dengan pedoman pada metode library research, observasi dan  wawancara,  metode  bermaksud  menerangkan  obyek  yang  diteliti  dengan  mempergunakan  data  dari obyek yang diteliti itu sendiri. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai pada Dinas Prasarana propinsi  Sulawesi  Selatan.  Jumlah  sample  respondenpenelitian  ini  ditentukan  sebnayak  30  orang.  Hasil penelitian  menemukan  bahwa  responden  pegawai  pada  dinas  prasarana  pelatihan  mempunyai  pengaruh yang kuat dan positif terhadap peningkatan kinerja pegawai.
Kata kunci : Pelatihan, Kecakapan, Kinerja dan Metode

## Abstract
In the current era of globalization marked by a very strict preparation, the problem is to  prepare qualified employees who are able to compete with professional workers from other countries or in other words prepare human resources who have specific skills that are reliable. and quality. This study aims to determine the effect of training on employee performance at the infrastructure office. In this study, this research report is compiled and completed with guidelines on library research, observation and interview methods, the method intends to explain the object under study using data from the object under study itself. The population in this study were all employees at the Infrastructure Service of South Sulawesi province. The number of sample respondents in this study was determined to be 30 people. The results of the study found that employee  respondents at the training infrastructure service had a strong and positive influence on improving employee performance.
Keywords : Performance and Methods, Skills, Training,

## 1. PENDAHULUAN
Dalam rangka pembangunan di seluruh tanah air, maka diperlukan adanya partisipasi dari semua pihak. Oleh sebab itu untuk mempercepat laju pembangunan tersebut, maka diharapkan kepada semua pihak baik pemerintah maupun swasta, perusahaan besar ataupun kecil ikut serta.
Peningkatan kualitas sumber daya manusia sebagai alat penggerak utama disegala bidang merupakan hal yang amat penting dan faktor penentu guna mencapai tujuan yang akan dicapai. Dalam  era globalisasi sekarang ini  ditandai  dengan  suatu  persiapan  yang sangat  ketat, maka  yang  menjadi  persoalan  adalah  menyiapkan  pegawai/karyawan  yang  berkualitas  yang mampu  bersaing  dengan  tenaga-tenaga  profesional  dari  negara  lain  atau  dengan  kata  lain menyiapkan sumber daya manusia yang mempunyai keterampilan secara spesifik yang handal dan berkualitas. Peningkatan sumber daya manusia sebagai alat penggerak utama disegala bidang merupakan  hal  yang  sangat  penting  dan  ini  dapat  dilakukan  dengan  melakukan  program pelatihan.  Pelatihan  adalah  kegiatan  untuk  memperbaiki  dan  mengembangkan  sikap,  tingkah laku,  keterampilan  dan  pengetahuan  dari  para  karyawan  sesuai  dengan  yang  diinginkan  oleh instansi yang bersangkutan.
Setiap  pelatihan  sebagai  upaya  untuk  mencapai  peningkatan  produktivitas  kerja  suatu perusahaan/instansi  tidak  terlepas  dari  pengaruh,  baik  pengaruh  dari  dalam  dan  dari  luar perusahaan/instansi tersebut. Pengaruh ini menuntut setiap organisasi perusahaan/instansi agar meningkatkan  pelayanan  sehingga  dapat  memenuhi  kebutuhan  masyarakat  yang  makin meningkat. Untuk mencapai tingkat produktivitas yang tinggi, maka pihak perusahaan/instansi harus  meningkatkan  kemampuan,  baik  pengetahuan  maupun  keterampilan  dari  karyawannya agar  dapat  menyesuaikan  diri  terhadap  perubahan  dalam  instansi,  dimana  hal  tersebut  dapat tercapai melalui pendidikan dan latihan yang insentif.
Jenis pelatihan yang saat ini diterapkan olen Dinas Prasarana Wilayah Propinsi Sulawesi- Selatan  sub  bagian  umum  kepada  pegawainya  bersifat  metode  praktis  dan  Vestibule  Training misal,  pelatihan  perkantoran,  pelatihan  perpustakaan,  pelatihan  keadministrasian,  kursus komputer  bagi  pegawai  yang  menangani  keuangan.  Pada  dasarnya  pelatihan  dilakukan  agar pegawai mengetahui dan lebih memahami spesifikasi pekerjaan mereka.
Adapun yang menjadi masalah pokok sehubungan latar belakang masalah adalah: “apakah pelatihan melalui Vestibule training bias meningkatkan kinerja pegawai pada Dinas Prasarana Wilayah Propinsi Sulawesi Selatan.

## Tujuan Penelitian
Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  pengaruh  pelatihan  melalui  vestibule training terhadap kinerja pegawai pada Dinas Prasarana Wilayah Propinsi Sulawesi Selatan Menurut Faustino Cardoso Gomes, dalam buku Manajemen Sumber Daya Manusia (2003: 197)  pelatihan  adalah  setiap  usaha  untuk  memperbaiki  performansi  pekerja  pada  suatu pekerjaan  tertentu  yang  sedang  menjadi  tangggung  jawabnya,  atau  suatu  pekerjaan  yang  ada kaitannya dengan pekerjaannya. Agar efektif, pelatihan biasanya harus mencakup pengalaman belajar,  aktivitas-aktivitas  yang  terencana,  dan  didesain  sebagai  jawaban  atas  kebutuhan- kebutuhan  yang  berhasil  diidentifikasikan.  Secara  ideal,  pelatihan  harus  didesain  untuk mewujudkan tujuan-tujuan dari para pekerja secara perorangan.
Hasibuan dalam bukunya Sumber Daya Manusia (2001:70) mengatakan pelatihan adalah suatu  proses  pendidikan  jangka  pendek  dengan  menggunakan  prosedur  yang  sistematis  dan terorganisir, sehinggakaryawan operasional belajar pengetahuan teknik pengerjaan dan keahlian untuk tujuan tertentu.
Menurut Anwar Prabu Mangkunegara (2000: 67) Kinerja adalah hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh seorang pegawai dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan kepadanya.
Dalam UU No 8 Tahun 1974 BAB 1 Pasal 1 (2005:2) mengatakan bahwa Pegawai Negeri adalah  setiap  warga  negara  Republik  Indonesia  yang  telah  memenuhi syarat  yang  ditentukan, diangkat  oleh  pejabat  yang  berwenang  dan  diserahi  tugas  dalam  suatu  jabatan  negeri,  atau diserahi  tugas  negara  lainnya,  dan  digaji  berdasarkan  peraturan  perundang-undangan  yang berlaku.

## Kerangka Pikir
Agar pengumpulan data lebih terarah, maka penulis mengambil data sesuai dengan judul “Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Prasarana Wilayah Propinsi Sulawesi Selatan”,  dan  lebih  mengkhususkan  lagi  ke  sub  bagian  umum  pada  dinas  prasarana  wilayah propinsi sulawesi selatan.
Adapun yang menjadi kerangka  pikir dalam penyusunan skripsi ini adalah untuk lebih memahami bagaimana pengaruh pelatihan terhadap peningkatan kinerja pegawai.
Berdasarkan masalah pokok dan landasan teori yang dikemukakan maka hipotesis yang diajukan  dalam  penelitian  ini  adalah  diduga  bahwa  pelatihan  melalui  vestibule  training berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai pada Dinas Prasarana Wilayah Propinsi Sulawesi Selatan.
Bagan Alur Kerangka Pikir
Gambar 1. Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Pegwai Pada Dinas Prasarana Wilayah Propinsi

## Sulawesi Selatan

## 2. METODE
Penelitian  dilakukan  dalam  wilayah  administrasi  di  Makassar  pada  Dinas  Prasarana Wilayah Propinsi Sulawesi Selatan, yang beralamat di jalan A.P. Pettarani, sebagai objek penelitian sekaligus sebagai tempat pengambilan data.
Adapun waktu penelitian dan pengambilan data dilakukan sampai dengan penyusunan dilakukan selama dua bulan Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus, dengan tahapan sebagai berikut: Penelitian pustaka (Library Research), Penelitian lapang (Field Research), Untuk mendapatkan data lapangan ini, digunakan Teknik Wawancara dan Observasi.
Jenis  data  adalah  data  kualitatif  dan  kuantitatif.  Objek  penelitian  berdasarkan  hasil observasi dan wawancara dengan mengedarkan kuesioner tertutup kepada para karyawan pada sub bagian umum yang merupakan populasi dari penelitian ini yang berjumlah 30 orang adalah jumlah sampel yang diambil dari populasi tersebut. Dalam penelitian ini menggunakan metode Analisis  Deskriptif,  yaitu  metode  yang  digunakan  untuk  menjelaskan  metode  pelatihan  yang digunakan dalam peningkatan kinerja pada Dinas Prasarana Wilayah sub Bagian Umum Propinsi Sulawesi-selatan.  Dengan  menggunakan  metode  sampling  jenuh  dimana  semua  populasi digunakan sebagai sebagai sample yang berjumlah 30 responden. Analisis Rating Scala, yaitu data mentah yang didapat berupa angka kemudian ditafsirkan dalam pengertian kualitatif. Dalam hal ini pemberian kuesioner kepada responden yang telah mempunyai nilai jawaban.

## Metode Analisis
Dalam  penelitian  ini  mempunyai  tujuan  untuk  melihat  pengaruh  hubungan  antara variabel  independen  terhadap  variabel  dependen  dengan  menggunakan  analisis  regresi  linier berganda yang akan diolah menggunakan SPSS. Teknik analisis regresi linier berganda digunakan untuk  mengetahui  pengaruh  variabel  bebas  (lingkungan  kerja  terhadap  semangat  kerja  dan kegairahan  kerja)  secara  parsial.  Data  yang  dikumpulkan  dalam  penelitian  ini  diolah  dan kemudian dianalisis dengan berbagai uji statistik sebagai berikut:
1. Analisis Statistik Deskriptif
Analisis statistik deskriptif memberikan gambaran atau deskripsi suatu data yang dilihat dari nilai rata-rata ( mean ), standar deviasi, varian, maksimum, minimum, sum, range, kurtosis, dan  skewness  (kemencengan  distribusi).  Hal  ini  perlu  dilakukan  untuk  melihat  gambaran
DINAS PRASARANA WILAYAH
PROPINSI SULAWESI SELATAN SUB BAGIAN UMUM PENGEMBANGAN PEGAWAI VESTIBULE TRAINING KINERJA PEGAWAI
keseluruhan  dari  sampel  yang  berhasil  dikumpulkan  dan  memenuhi  syarat  untuk  dijadikan sampel penelitian.
2. Analisis Regresi
Di dalam analisis regresi, selain mengukur kekuatan hubungan antara dua variabel atau lebih, juga menunjukkan arah hubungan antara variabel dependen dengan variabel independen. Variabel  dependen  diasumsikan  random,  yang  berarti  mempunyai  distribusi  probabilistik. Variabel  independen  diasumsikan  memiliki  nilai  tetap  (dalam  pengambilan  sampel  yang berulang). Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi berganda dengan melihat pengaruh antara status sosial orang tua, gaya hidup, dan pembelajaran diperguruan tinggi terhadap literasi keuangan. Perumusan model regresi yang digunakan adalah sebagai berikut:
Y = a + b1X1 + e 9
(1)
Keterangan: Y = Peningkatan Produktivitas karyawan a = Konstanta b = Koefisien regresi variabel independen X1 = Motivasi e = Error term

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Tabel 1. Jumlah Pegawai Yang Mengikuti Pelatihan Pada Dinas Prasarana Wilayah Sub
Bagian Umum Propinsi Sulawesi Selatan Tahun 2017 S/D 2021 Tahun Jumlah Pegawai (Orang) Jumlah Pegawai Yang Mengikuti Pelatihan (Orang) Perkembangan (%) 2017 28 4 - 2018 28 7 75,00 2019 28 9 28,57 2020 28 12 33,33 2021 30 17 41,67 Rata-rata Laju Perkembangan (%) 35,71
Berdasarkan  tabel  1  di  atas  dapat  dilihat  terjadi  peningkatan  jumlah  pegawai  yang mengikuti pelatihan. tahun 2017 terjadi peningkatan dari 4 orang menjadi 7 orang pada tahun 2018  dan  perkembangannya  sebesar  75  %  pada  tahun  2019  meningkat  menjadi  9  orang  dan perkembangannya sebesar 28,57 %, tahun 2020 juga meningkat menjadi 12 orang dan persentase perkembangannya  sebesar  33,33  %,  dan  pada  tahun  2021  meningkat  menjadi  17  orang  dan persentase perkembangannya sebesar 41,67 %.
Dapat dilihat bahwa dalam kurun waktu lima tahun (2017 s/d 2021) jumlah pegawai yang mengikuti  pelatihan,  rata-rata  laju  perkembangannya  sebesar  35,71  %.  Adapun  persentase perbandingan  antara  jumlah  karyawan  yang  mengikuti  pelatihan  dan  yang  belum  mengikuti pelatihan, dapat dilihat pada tabel 2.
Berdasarkan  tabel  2,  perbandingan  antara  jumlah  karyawan  yang  mengikuti  pelatihan dan yang belum memperoleh  kesempatan untuk mengikuti pelatihan pada tahun 2017 adalah 14,29 % dan yang belum mengikuti pelatihan 85,71 %, pada tahun 2018 adalah 25,00 % dan yang belum mengikuti pelatihan 75,00 %, pada tahun 2019 yang mengikuti pelatihan 32,14 % dan yang belum mengikuti pelatihan 75,00 %, tahun 2020 yang mengikuti pelatihan sebesar 42,86 % dan yang belum mengikuti pelatihan 57,14 %, dan pada tahun 2021 yang mengikuti pelatihan 56,67% dan yang belum mengikuti pelatihan 10,00 %.
Jadi perbedaan yang mengikuti pelatihan dan belum mengikuti pelatihan cukup besar. Hal ini  tentu  saja  harus  mendapat  perhatian  yang  khusus.  Rata-rata  jumlah  pegawai  yang  telah
mengikuti pelatihan keseluruhan adalah sebesar 34,19 % dan karyawan yang belum mengikuti pelatihan sebesar 60,57 %.
Tabel 2. Perbandingan Antara Jumlah Karyawan Yang Telah dan Belum Mengikuti Pelatihan Tahun 2017 S/D 2021 Tahun Jumlah Seluruh Karyawan (Orang) Jumlah Karyawan Yang Telah Mengikuti Pelatihan (Orang) Jumlah Karyawan Yang Belum Mengikuti Pelatihan (Orang) Pegawai % Pegawai % 2017 28 4 14,29 24 85,71 2018 28 7 25,00 21 75,00 2019 28 9 32,14 21 75,00 2020 28 12 42,86 16 57,14 2021 30 17 56,67 3 10,00 Rata-rata 34,19 60,57
Adapun  bentuk  pelatihan  yang  diterapkan  oleh  Dinas  Prasarana  Wilayah  Propinsi Sulawesi  Selatan  Sub  Bagian  Umum  adalah  jenis  pelatihan  Vestibule  Training,  pelatihan  yang dilakukan  diluar  lingkungan  tempat  kerja  serta  menggunakan  tenaga  pengajar  yang berpengalaman dan juga berasal dari luar kantor.
Tabel 3. Jenis Pelatihan Pegawai Pada Dinas Prasarana Wilayah Sub Bagian Umum
Propinsi Sulawesi Selatan Tahun 2021 No Jenis Pelatihan Pegawai Sistem Latihan Uraian 1 Jenis Pelatihan Pegawai Vestibule Training Dasar – dasar kepegawaian 2 Kursus keterampilan / pembinaan pegawai Vestibule Training Cara-cara pengarsipan 3 Bimbingan teknis kearsipan Vestibule Training Peningkatan SDM dalam bidang hokum 4 Kursus peningkatan dan pengembangan SDM bidang hukum Vestibule Training 5 Perpustakaan perkantoran Vestibule Training Pelatihan Sekertaris 6 Kursus keterampilan kesekretariatan Vestibule Training 7 Diklat pimpinan Tingkat IV (ADUM) Vestibule Training 8 Sosialisasi peraturan mentri PU No. 603/PRT/M?2005 Vestibule Training 9 Diklat teknis administrasi perkantoran Vestibule Training Pengadaan inventaris kantor
Berdasarkan Tabel 3 diatas yakni jenis pelatihan pegawai menunjukkan bahwa metode pelatihan  yang  diterapkan  oleh  Dinas  Praswil  Propinsi  Sulawesi  Selatan  meruakan  metode pelatihan Ekstern atau pelatihan yang dilakukan diluar kantor (Vestibule Training).
Tabel 4. Rekapitulasi Jawaban 30 Responden No Jawaban responden untuk item nomor ke ……. Jumlah 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20 1  5  5  5  3  4  4  3  3  3  3 4 3 5 4 3 3 4 4 3 4 75 2  5  5  5  3  4  4  4  4  4  3 4 4 5 5 4 3 3 4 4 4 81 3  5  5  4  3  5  4  5  4  4  3 3 4 5 3 4 5 4 5 3 4 82 4  5  4  4  4  5  3  3  3  4  5 4 4 3 4 5 5 4 3 3 5 80 5  5  5  5  3  4  4  4  4  4  3 4 4 5 5 4 3 3 4 4 4 81 6  5  5  5  3  5  4  5  3  4  3 4 3 5 5 4 3 4 4 4 4 82 7  5  4  3  4  5  4  4  4  4  3 4 3 4 5 3 4 3 3 4 3 76 8  5  4  4  3  4  3  5  4  4  3 4 5 4 3 3 4 3 4 3 3 75 9  5  4  5  3  4  4  4  3  4  4 5 5 4 4 3 3 3 4 3 4 78 10  5  5  5  4  3  4  4  5  4  3 3 4 4 4 3 4 4 4 5 5 82 11  5  4  5  4  3  4  4  5  4  2 4 5 5 4 4 3 4 5 3 3 80 12  4  4  4  3  4  5  5  4  3  2 4 4 4 5 4 4 3 4 4 4 78 13  5  4  5  4  3  4  4  5  4  2 5 4 4 4 4 3 5 4 4 5 82 14  4  4  4  5  4  3  4  4  5  3 5 4 4 3 5 4 4 4 5 4 82 15  5  5  5  4  3  4  4  3  5  4 5 4 3 4 5 4 3 4 4 4 82 16  4  4  5  4  3  4  4  4  5  5 4 3 4 5 4 5 3 5 4 4 83 17  3  4  3  4  4  3  4  4  3  4 4 4 3 4 5 4 4 4 5 3 76 18  4  4  3  3  4  3  4  4  4  2 4 4 4 4 5 3 4 4 3 3 73 19  3  4  4  3  4  4  5  4  4  3 3 4 4 5 4 4 3 3 4 4 76 20  5  5  5  4  4  4  4  5  5  3 4 4 4 4 5 5 3 3 4 4 84 21  4  4  4  4  5  4  4  4  4  3 4 5 4 4 5 3 4 4 5 5 83 22  4  5  5  4  5  4  4  4  4  4 5 5 4 4 4 3 4 5 4 4 85 23  5  5  5  4  5  4  4  4  4  4 5 4 4 5 5 4 4 4 5 5 89 24  4  3  3  4  4  4  5  4  3  3 3 3 4 3 4 4 3 4 3 3 71 25  4  5  5  4  4  5  5  5  4  3 4 4 5 4 4 5 3 4 4 4 85 26  5  4  5  4  4  3  3  3  4  4 4 4 4 4 4 5 3 4 4 4 79 27  5  5  5  3  3  4  4  4  4  5 4 5 4 4 5 3 3 4 3 3 80 28  4  4  4  4  5  4  5  5  4  3 5 4 4 4 5 4 3 4 4 4 83 29  4  4  5  4  4  4  4  5  3  4 4 4 5 4 4 4 4 5 4 4 83 30  5  5  5  4  5  4  4  4  4  3 5 5 4 4 5 4 4 5 5 5 89 Jumlah Skor Hasil Pengumpulan Data  2415
Pengaruh Pelatihan terhadap Kinerja Pegawai
Jika jumlah skor hasil pengumpulan data sebesar = 2415 didapat dari jumlah skor hasil pengumpulan  kuesioner,  dengan  demikian  pengaruh  pelatihan  dalam  peningkatan  kinerja menurut persepsi dari 30 responden adalah sebagai berikut:
𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 = 𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ ℎ𝑎𝑠𝑖𝑙 𝑝𝑒𝑛𝑔𝑢𝑚𝑝𝑢𝑙𝑎𝑛
Jumlah skor kriterium
𝑋 100%
= 2415 3000 𝑋 100%
= 0,805
= 80%
Apabila diinterpretasikan nilai 80 % terletak pada daerah  kuat, sedangkan nilai 2415 yang merupakan hasil dari pemberian kuesioner berada diantara kategori baik dan sangat baik.
Jadi bisa disimpulkan bahwa pelatihan dengan menggunakan model Vestibule training membawa pengaruh  yang  sangat  besar  bagi  peningkatan  kinerja  pegawai  selama  tahun  2017  /  2021. Peningkatan  kinerja  pegawai  telah  mencapai  peningkatan  yang  sangat  tinggi,  seetelah diadakannya pelatihan peningkatan kinerja dari kriterium yang ditetapkan. Secara Kontinum dapat dibuat kategori sebagai berikut:
0 20 % 40 % 60 % 80% 100 % Sangat lemah lemah cukup kuat sangat kuat 0 585  1170  1755   2340  2925  3510 2415 3000 SKB KB CB B SB

## 4. KESIMPULAN
Berdasarkan hasil analisis dan dan pembahasan yang telah diuraikan sebelumnya, maka kesimpulan dari keseluruhan hasil analisis tersebut adalah berdasarkan hasil analisis mengenai pelatihan, nampak bahwa pelakanaan pelatihan yang dilakukan oleh  Dinas Prasarana Wilayah Propinsi Sulawesi Selatan telah dilakukan secara efektif dan efisien, sehingga berdampak pada kinerja  pegawai  yang  terus  mengalami  peningkatan  setiap  tahunnya.  Dari  hasil  perhitungan kuesioner karyawan selama tahun 2017/ 2021 menunjukkan bahwa kinerja pegawai mengalami peningkatan  setiap  tahunnya.  Berdasarka  hasil  analisis  pengaruh  pelatihan  terhadap  kinerja pegawai,  menunjukkan  bahwa  antara  jumlah  pegawai  yang  mengikuti  pelatihan  mempunyai pengaruh yang kuat dan positif dalam peningkatan kinerja pegawai.
Sebagai  masukan  atau  perbandingan  bagi  pihak  instansi  agar  perlunya  dilakukan peningkatan  pelaksanaan  pendidikan  dan  pelatihan  agar  kinerja  karyawan  dapat  meningkat. Perlunya pelaksanaan pelatihan yang lebih efisien dan efektif, hal ini dimaksudkan untuk dapat lebih meningkatkan kinerja karyawan.

## DAFTAR PUSTAKA
Budiartha, I. G. N., Bagia, I. W., Suwendra, I. W. (2015). Pengaruh pelatihan dan motivasi kerja terhadap  produktivitas  kerja  karyawan.  E-Jurnal  Bisma  Universitas  Pendidikan  Ganesha 3(1):1 – 10.
Ernanto, B., Baga, L. M., & Sunarti, E. (2015). Pengaruh penerapan budaya perusahaan terhadap motivasi kerja dan kinerja karyawan di PT.  Rekayasa Industri. Jurnal Aplikasi Bisnis dan Manajemen 1(1):1 – 11
Gomes, F. C. (2003). Manajemen Sumber Daya Manusia. Cetakan ke 4. Andi Offset, Yogyakarta. Hasibuan, H. M. (2000). Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi revisi, cetakan ke 3. Penerbit PT. Bumi Aksara. Jakarta.
Nazar, F., Astuti, E. S., & Riza, M. F. (2014). Pengaruh pendidikan dan pelatihan terhadap motivasi kinerja karyawan PT BTPN Malang. Jurnal Admnistrasi Bisnis 13(1):1 – 9.
Nur, R. A. P. M. (2016). Pengaruh Pelatihan Kerja Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada  Pt  Trias  Sentosa,  Krian  Sidoarjo  Fransisca  Rachmawati‟,  Akuntansi,  Ekonomi  dan Manajemen Bisnis, 4(1), pp. 41 – 46.
Muizu,  Wa,  O.  Z.  (2014).  Pengaruh  Kepemimpinan  Terhadap  Kinerja  Karyawan.  Pekbis  Jurnal, 6(1), h: 1-13
Pakpahan, E. S., Siswidiyantoo, S. (2014). Pengaruh pendidikan dan pelatihan terhadap kinerja
karyawan. Jurnal Administrasi Publik 2(1):116 – 121.
Prabu,  M.  A.  (2002).  Manajemen  Sumber  Daya  Manusia  Perusahaan.  PT.  Remaja  Rosdakarya.
Bandung.
Undang-Undang No. 8 tahun 1974 BAB 1 Pasal 1 tentang Undang-Undang Kepegawaian Lengkap. 2005. Sinar Grafika. Jakarta.
Sahanggamu, P. M. M. S. L. (2014). Pengaruh pelatihan kerja, motivasi dan disiplin kerja terhadap kinerja karyawan pada PT. Bank Perkreditan Rakyat Dana Raya. Jurnal EMBA 2(4):514-523. Trisofia,  J.  M.,  et.al,  (2015).  Pengaruh  Pelatihan,  Pengalaman  dan  Lingkungan  Kerja  Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Bangun Wenang Beverages Company Manado. Jurnal Emba. 3(1): 737-747
Yuyun, Y. D. et.al. (2017). Pengaruh Pelatihan terhadap Motivasi Kerja dan Kinerja di Prama Sanur Beach Bali. E-Jurnal Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana. 1265-1290.
Yusuf, M. (2015). Pengaruh diklat dan displin kerja terhadap produktivitas kerja pegawai pada dinas kehutanan dan perkbunan Kabupaten Bireuen. Jurnal Kebangsaan 4(7): 27-34.