Pendidikan Kesehatan Meningkatkan Tingkat Pengetahuan dan Sikap Ibu dalam Merawat Balita dengan ISPA
Dewi Purnama Sari 1 , Diah Ratnawati 2
Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta Email : dewipurnamasari@upnvj.ac.id 1 , ratnawatidiah@yahoo.co.id 2
Abstrak Pendahuluan  : Pendidikan  kesehatan  merupakan serangkaian mempengaruhi seseorang demi terciptanya  perilaku  hidup  sehat.  Penyuluhan kesehatan  masyarakat  merupakan  suatu  kegiatan pendidikan yang dilakukan dengan cara menyebarkan  pesan,  kepada  msayarakat  sehingga masyarakat  sadar,  tahu,  mengerti,  mau  dan  dapat melakukan  satu  tindakan  yang  behubungan  dengan kesehatan.
Tujuan  : Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan terhadap  tingkat  pengetahuan  dan  sikap  pada  ibu balita  dalam  merawat  anak  dengan  infeksi  saluran pernafasan akut di Posyandu Kelurahan Limo.
Metode : Metode penelitian yang digunakan adalah quasi  eksperimen dan  analisa  data  menggunakan menggunakan  uji t-test  dependent. Pengambilan sampel  dilakukan  dengan  cara  purposive  sampling pada ibu yang memiliki balita usia satu sampai lima tahun  di  Posyandu  Kelurahan  Limo  sebanyak  53 orang.
Hasil: Hasil  penelitian  menunjukan  ada  pengaruh antara  pendidikan  kesehatan  terhadap  tingkat pengetahuan  dan  sikap  ibu  dalam  dalam  merawat balita dengan ISPA.
Kesimpulan: Hasil  penelitian  ini  menunjukan bahwa  pendidikan  kesehatan  memiliki  pengaruh yang  signifikan  terhadap  pengetahuan  dan  sikap pada ibu balita tentang ISPA di Posyandu Kelurahan Limo.
Kata Kunci : Infeksi Saluran Pernapasan Akut  pada Balita, Pendidikan Kesehatan, Pengetahuan, Sikap.

## Pendahuluan
Anak  usia  di  bawah  lima  tahun  atau disingkat balita adalah anak yang memiliki usia diatas satu tahun, lebih sering diartikan sebagai usia  anak  kurang  dari  lima  tahun. 1 Peraturan Menteri Kesehatan RI No. 25 Tahun 2014 Anak balita  adalah  anak  yang  berumur  12  bulan hingga 59 bulan 2 . Masa balita memiliki rentang ketika  anak  tersebut  mulai  berjalan  hingga mampu berlari, yaitu ketika usia anak tersebut antara 12 – 36 bulan. 3 Jadi

## Abstract
Introduction  :  Health  education  is  a  series  of influencing  someone  to  create  healthy  living behavior. Public health counseling is an educational activity  carried  out  by  disseminating  messages,  to the  community  so  that  the  community  is  aware, knows, understands, wants, and can take actions that are related to health.
Purpose :The purpose of this report to determine the effect of health education on the level of knowledge and  attitudes  in  mothers  of  children  under  five  in caring for children with Acute Respiratory Infection at Integrated Health Center Kelurahan Limo.
Method:  This  research  method  uses  quasi- experiment  and  data  analysis  using  a  t-test dependent test. The sample was 53 respondents who had  a  child  aged  one  to  five  years  at  Integrated Health  Center  Kelurahan  Limo  with  a  purposive sampling method.
Results: The results showed that there was a significant effect between health education on the level of knowled and the attitude of mother in caring for children with Acute Respiratory Infection Conclusion: This shows that health education has a significant influence on the knowledge and attitude of a mother with a toddler about Acute Respiratory Infection at Integrated Health Center Kelurahan Limo.
Keywords: Acute Respiratory Infection in Toddlers,
Health Education, Knowledge,Attitudes
dapat  disimpulkan  bahwa  balita  merupakan anak  usia  1  sampai  5  tahun  dan  belum  bisa melakukan  akivitas  sendiri.  Masa  balita memiliki  tahapan  yang  sangat  penting  dalam proses pertumbuhan dan perkembangan.
Balita  memiliki  daya  tahan  tubuh  yang masih sangat rentan sehingga rentan mengalami masalah  kesehatan.  Penyakit  yang  paling banyak  diderita  balita  adalah  Infeksi  Saluran Pernafasan Akut (ISPA). Infeksi  Saluran
39 Submite : 03/05/20 Accepted  : 09/06/20 Review  : 15/5/20 Published : 30/06/20

## Indonesian Nursing Scientific Journal
Volume 10, Nomer 02, 2020
Sari D.P et al (2020)
Pernafasan  Atas  (ISPA)  adalah  infeksi  akut yang  terjadi  pada  bagian  saluran  napas  mulai dari hidung sampai alveoli termasuk organ yang berhubungan  (sinus,  rongga  telinga  tengah, Pleura) 4 .  Penyebab  dari  penyakit  Infeksi Saluran  Pernapasan  Akut  (ISPA)  virus  dan bakteri 5 .  Data  juga  berbicara  bahwa  sebanyak 50% penyakit menyerang anak balita merupakan  ISPA.  Penyakit  ISPA  pada  anak sebagian  besar  menyerang  saluran  pernafasan atas,  tetapi  sekitar  5%  menyerang  saluran pernapasan bawah terutama pneumiona 6 . Penyakit  ISPA  dapat  menjadi  penyebab tingginya angka penderita dan angka kematian pada penderita.
World  Lung  Fondation mengemukakan bahwa  penyakit  ISPA  menjadi  penyebab pertama  kesakitan  serta  kematian  akibat  dari penyakit menular  di  dunia 7 .  Angka  mortalitas ISPA di dunia mencapai 4,25 juta pertahun dan kelompok paling beresiko adalah pada balita 7 . Menurut WHO dalam terjemahan bebas infeksi pernafasan bawah merupakan penyakit
menular yang paling mematikan, menyebabkan  3,0  juta  kematian  di  seluruh dunia pada 2016 8 . Data Riskesdas, 2018 dapat diketahui  provinsi  dengan  ISPA  tertinggi  di Indonesia  antara lain  Provinsi  Nusa  Tenggara Timur  (18,6%),  Provinsi  Banten  (17,7%), Provinsi  Jawa  Timur  (17,2%),  Provinsi Bengkulu  (16,4%),  Provinsi  Kalimantan Tengah  (15,1%),  dan  Provinsi  Jawa  Barat berada  diurutan  keenam  (14,7%) 9 .  Data Laporan  Rutin  Subdit  ISPA  Tahun  2017, diperoleh hasil bahwa kejadian ISPA (per 1000 balita)  di  Indonesia  sebesar  20,54% 10 . Penyakit  ISPA  dapat  menyerang  berbagai kalangan usia.
Penyakit ISPA paling tinggi terjadi pada usia  balita  sebesar  25,8%  dan  terjadi  pada kelompok  umur  1-4  tahun  dan  tidak  ada perbedaan  antara  pria  maupun  wanita 5 .  Profil Kesehatan  Kota  Depok  tahun  2016  diketahui bahwa  penderita  penyakit  rawat  jalan  di puskesmas menurut kelompok umur 1 sampai 4 tahun, penyakit ISPA menduduki posisi teratas (28,24%), Nasofaringitis akut (27,50%) dan diposisi  ketiga  Faringitis  Akut  (8,04%) 11 . Balita  mudah  terserang  ISPA  karena  sistem imun  yang  rendah  dan  adanya  faktor  penentu ISPA menyerang balita.

## DOI 10.33221/jiiki.v10i02.578
Penyakit  ISPA  dapat  menyerang  balita karena adanya faktor dari dalam diri (intrinsik) sarta  dari  luar  (ekstrinsik).  Faktor  instrinstik penyebab  ISPA  meliputi  jenis  kelamin,  umur, status gizi, ASI ekslusif, imunisasi. Faktor dari luar  penyebab  ISPA  meliputi  kondisi  fisik lingkungan,  kepadatan  tempat  tinggal,  polusi udara, bentuk/tipe rumah, ventilasi udara, asap rokok, pemakaian bahan bakar. Terdapat faktor lain  dari  faktor  ekstrinsik  yaitu  perilaku  ibu, baik  pengetahuan  maupun  sikap  ibu 12, 13 .  Ibu merupakan  sosok  yang  tepat  untuk  mencegah ISPA pada balita.
Peran  seorang  ibu  merawat  balita  sakit sangatlah penting karena kebutuhan dasar balita masih  bergantung  dengan  ibu.  Ibu  berperan sebagai pendidik, pelindung anak dan pemberi perawatan  pada  keluarga  yang  sakit  terutama pada balita. Kejadian ISPA berulang pada balita dapat  dipengarui  oleh  salah  satu  faktor  yaitu tingkat  pengetahuan  ibu  terhadap  penyakit ISPA 13 . Pengetahuan yang dimiliki, seorang ibu dapat  membantu  mencegah  masalah  kejadian ISPA  pada  balita.  Ibu  akan  lebih  mewaspadai dan  melindungi  anak  dari  ISPA  karena pengetahuan yang dimilikinya 13 .
Tinggi  rendahnya  tingkat  pengetahuan mengenai  penyakit  yang  dimiliki  orang  tua mempunyai pengaruh terhadap sikap orang tua. Pengetahuan yang meningkat diharapkan dapat mengubah  sikap  orang  tua  dalam  mengatasi penyakit  ISPA.  Sikap  yang  perlu  diterapkan orang  tua  antara  lain  sikap  terhadap  sakit  dan penyakit,  yaitu  bagaimana  tanggapan  terhadap tanda  dan  gejala,  penyakit,  penyebab,  cara penularan, penanganan dan lainnya 14 . Kenyataannya masih kurangnya tingkat pengetahuan ibu terhadap penyakit.  Salah  satu upaya  untuk  meningkatkan  pengetahuan  dan sikap orang tua dengan diadakannya pendidikan kesehatan. Pendidikan kesehatan sangat penting dan merupakan suatu bagian peran dari perawat profesional dalam upaya promosi kesehatan dan pencegahan penyakit secara preventif 15,16 .
Kurangnya  pengetahuan  dan  informasi terkait masalah kesehatan atau mengenai suatu penyakit  mengakibatkan  terjadinya  perilaku menyimpang baik dalam pengetahuan mengenai  penyakit,  perawatan,  pemeliharaan maupun  dalam  pencegahan.  Pemahaman  dan pengetahuan  terhadap  masalah  atau  penyakit diperlukan dalam perawatan dan pemeliharaan
Pendidikan Kesehatan Meningkatkan Tingkat Pengetahuan…
kesehatan, selain hal tersebut dengan pemahaman  dan  pengetahuan  akan  kesehatan dapat mengubah sikap menjadi lebih baik
Melalui  penelitian  ini  diharapkan  dapat mengetahui  gambaran  pengetahuan  dan  sikap ibu  balita  mengenai  ISPA  di  Posyandu Kelurahan Limo sebelum dan sesudah dilakukan pendidikan kesehatan. Serta mengetahui pengaruh antara pendidikan
kesehatan  dengan  tingkat  pengetahuan  dan sikap orang tua tentang ISPA pada balita.
DOI 10.33221/jiiki.v10i02.578
Metode Penelitian ini menggunakan jenis penelitian  kuantitatif  dengan  desain  penelitian Quasi-Eksperimental dengan  menggunakan one group pre test - post test yang mana variabel bebas  yaitu  pendidikan  kesehatan  sedangkan variabel  terikat  yaitu  tingkat  pengetahuan  dan sikap  ibu  terhadap  ISPA  diukur  dan  diambil pada satu waktu.
Populasi  sampel  merupakan  bagian  dari populasi  target.  Populasi  target  penelitian  ini adalah ibu dengan balita di Kelurahan Limo dan populasi sampel dalam penelitian ini adalah ibu dengan  balita  di  Posyandu  Mawar  2, Flamboyan,  dan  Melati  2  Kelurahan  Limo sebanyak 482 orang, kemudian jumlah sampel di  hitung  menggunakan  rumus  beda  mean didapatkan  sampel  sebanyak  53  responden. Metode  pengambilan  sampel  menggunakan simple  random  sampling dalam  memilih  3 Posyandu di Kelurahan Limo dan menggunakan  metode purposive  sampling dalam  pengambilan  sampel  disetiap  posyandu ketika sampel yang diambil disesuaikan dengan kriteria peneliti dalam penelitian . Analisa data menggunakan uji paired t-test.

## Hasil

## Karakteristik subjek
Distribusi  Frekuensi  berdasaarkan  Usia, pendidikan,  pekerjaan  dalam  penelitian  ini memiliki karakteristik sebagai berikut:
Tabel 1. Karakteristik subjek berdasarkan usia, pendidikan, dan pekerjaan (n=53)
Karakteristik Subjek N=53 % Usia 20-25 26-35 6 38 11.3 71.7
Berdasarkan tabel 1 menunjukkan bahwa sebagian  besar  berumur  antara  26  -  35  tahun sebanyak  38  orang  (71.7%).  Karakteristik berdasarkan pendidikan dibagi menjadi 4 yaitu SD,SMP,SMA dan Perguruan Tinggi/Akademi. Penelitian ini didominasi dengan ibu berpendidikan  SMA  sebanyak  32  responden (60.4%).  Karakteristik  berdasarkan  pekerjaan sebanyak 45 responden (84.9%) tidak  bekerja, dan  sebanyak  8  responden  (15.1%)  bekerja, sebagian  besar  ibu  tidak  bekerja  atau  sebagai ibu  rumah  tangga  dan  hanya  mengurus keluarga.
Tabel 2. Distribusi Rata-Rata Pengetahuan dan Sikap Responden terhadap Penyakit ISPA pada Balita di Posyandu Kelurahan Limo (n=53)
Variabel Mean SD Min Max Pengetahuan Pre-test 13.13 2.038 8 17 Post-test 14.15 1.680 10 17 Sikap pre-test 48.21 3,800 41 57 post-test 49.15 4,249 40 57
Berdasarkan  tabel  2  diatas,  diperoleh hasil bahwa terdapat peningkatan pengetahuan dilihat  dari  nilai  rata-rata  sebanyak  13.13 menjadi  14.15  dan  dengan  meningkatnya  nilai minimal menjadi 8 namun tidak ada perubahan pada  nilai  tertinggi  sebelum  dan  sesudah dilakukan  pendidikan  kesehatan.  Peningakatan sikap dibuktikan dengan nilai rata-rata sebelum dan  sesudah  dilakukan  pendidikan  kesehatan yaitu  dari  48.21  menjadi  49.15.  Terjadi penurunan pada nilai minimun dari 41 menjadi 40, pada nilai tertinggi tidak ada peningkatan
36-45 9 17.0 Pendidikan SD SMP SMA Perguruan tinggi/Akademi 8 10 32 3 15.1 18.9 60.4 5.7 Pekerjaan Tidak bekerja Bekerja 45 8 84.9 15.1
Sari D.P et al (2020)
dan  penurunan  yaitu  sebesar  57  sebelum  dan sesudah dilakukan pendidikan kesehatan.
Tabel 3. Analisis Perbedaan Rata-rata
Pengetahuan  dan  Sikap  Ibu  Terhadap  ISPA Pada  balita  di  Posyandu  Kelurahan  Limo
(n=53)
Variabel Mean SD Mean Differen ce P Value Pengetahuan Pretest 13.13 1.770 -1.019 0.000 Postest 14.15 Sikap Pretest 48.21 Postest 49.15 3.128 -0.943 0.033
Berdasarkan tabel 3 diatas, hasil analisis pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan ibu mengenai ISPA pada balita di Posyandu Kelurahan Limo menunjukan perbedaan mean yaitu  sebesar  -1.019  dengan standar deviasi sebesar 1.770. Hasil uji statistik didapatkan  nilai p-Value =  0,000  <0,05, sehingga  Ho  ditolak.  Hasil  analisis  pengaruh pendidikan  kesehatan  terhadap  sikap  ibu menunjukan adanya perbedaan mean sebesar  - 0.943  dengan  SD  sebesar  3.128.  Hasil  uji statistik didapatkan nilai p-Value = 0,033 <0,05, sehingga  Ho  ditolak.  Hasil  ini  menunjukkan bahwa  ada  hubungan  yang  signifikan  antara pendidikan  kesehatan  terhadap  pengetahuan dan  sikap  ibu  mengenai  ISPA  pada  balita  di Posyandu Kelurahan Limo.

## Pembahasan

## Usia
Berdasarkan hasil penelitian ini diketahui bahwa rata-rata usia dalam penelitian ini adalah 31 tahun yang merupakan masuk kedalam fase dewasa  awal  26  -  35  tahun  menurut  Depkes, 2009.  Usia  dewasa  merupakan  masa  dimana seseorang  dianggap  telah  matur,  baik  secara fisiologis, psikologis, dan kognitif 3 . Usia 18-30 tahun (dewasa awal) merupakan usia yang tepat dalam  menganalisa  dan  menerima  sesuatu informasi.  Secara  kognitif,  kebiasaan  berpikir rasional meningkat pada usia dewasa awal dan tengah 3 .
Jadi  dapat  disimpulkan  bahwa  umur responden adalah merupakan termasuk usia

## Artikel Penelitian
DOI 10.33221/jiiki.v10i02.578
dewasa awal, sehingga pada usia tersebut masih mudah untuk memerima informasi dengan baik dibandingkan  usia  lebih  dari  kelompok  usia lebih  tua,  dan  keinginan  untuk  memperoleh informasi untuk menambah pengetahuan masih tinggi  sehingga  dapat  menjadi  pengaruh  pada saat dilakukannya pendidikan kesehatan.

## Pendidikan
Penelitian  ini  didominasi  dengan  ibu berpendidikan  SMA  sebanyak  32  responden (60.4%)  yang  artinya  bahwa  mayoritas pendidikan  responden  menengah.  Salah  satu faktor yang mempengaruhi pengetahuan adalah tingkat pendidikan,  dimana  tingkat  pendidikan yang  lebih  tinggi  mempengaruhi  persepsi seseorang  untuk  mengambil  keputusan  dan bertindak 17 . Semakin tinggi tingkat pendidikan yang  dimiliki  ibu,  semakin  baik  pula pencegahan  pada  penyakit  pneumonia  dan semakin  rendah  pendidikan  yang  dimiliki  ibu maka  semakin  buruk  pencegahan  penyakit pneumonia 18 .  Berbanding  terbalik  dengan penelitian  yang  menyatakan  bahwa  tidak  ada hubungan antara tingkat pendidikan ibu dengan kemampuan  ibu  merawat  balita  ISPA  di Puskesmas  Bahu  responden  dapat  dilihat  dari responden  dengan  tingkat  pendidikan  SMP memiliki perawatan ISPA yang baik dibandingkan dengan responden yang berpendidikan tinggi 19 .
Pendidikan  responden  bisa  berpengaruh terhadap  pengetahuan  seseorang  namun  bukan berarti  tidak  jika  berpendidikan  rendah  maka pengetahuan menjadi rendah pula, selain itu ibu yang  memperhatikan  kondisi  kesehatan  anak akan  lebih  tahu  mengenai  tanda  gejala  awal penyakit  sehingga  dapat  melakukan  tindakan yang  benar.  Walaupun  responden  dalan penelitian  ini  terbanyak  adalah  berpendidikan SMA dan paling sedikit adalah perguruan tinggi namun untuk pengetahuan tentang ISPA merata atau  tidak  jauh  berbeda  dengan  responden berpendidikan  tinggi.  Pengetahuan  dapat meningkat  dan  mempengaruhi  seseorang  jika orang tersebut sering berinteraksi dan mendapat informasi dari luar seperti dari teman, tetangga maupun media.

## Pekerjaan
Hasil  analisis  menunjukan  sebagian besar ibu tidak bekerja atau sebagai ibu rumah
Submite : 03/05/20 Accepted : 09/06/20

## Pendidikan Kesehatan Meningkatkan Tingkat Pengetahuan…
tangga dan hanya mengurus keluarga. Peneliti lebih banyak bertemu dengan ibu balita diposyandu adalah sebagai ibu rumah tangga, karena ibu rumah tangga memiliki  waktu yang lebih banyak untuk mengurus anaknya dan membawa anaknya ke posyandu. Ibu rumah tangga berperan untuk mengurus rumah tangga, sebagai pengasuh dan pendidik anak-anaknya, pelindung dan salah satu kelompok sosial serta sebagai anggota masyarakat dan lingkungan 20 . Pekerjaan mempengaruhi pengetahuan, orang  yang  sering  berinteraksi  dengan  orang lain akan lebih banyak terpapar informasi atau pengetahuan dibandingkan dengan orang tanpa ada  interaksi  dengan  orang  lain 17 .  Seorang  ibu rumah  tangga lebih  sering berinteraksi  dengan keluarga  atau  dengan  ibu  lain  ketika  sedang menjaga  anaknya  bermain  diluar  sehingga dapat  bertukar  informasi  dan  pengalaman  satu sama lain mengenai informasi kesehatan. Selain itu  dapat  melalui  televisi,  majalah  ataupun dengan  mengakses  internet  yang  mudah sehingga  dapat  meningkatakan  pengetahuan untuk mencegah penyakit, memelihara kesehatan  dan  meningkatkan  status  kesehatan keluarga .

## Perbedaan  Rata-rata  Pengetahuan  dan Sikap Ibu Terhadap ISPA Pada Balita
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan ibu mengenai  ISPA  pada  balita  di  Posyandu Kelurahan  Limo.  Penelitian  ini  didukung  oleh penelitian  yang  dilakukan  Fatmawati  (2017) menunjukkan  ada  pengaruh  yang  signifikan antara pengetahuan responden sebelum dengan setelah diberikan pendidikan kesehatan. Pendidikan kesehatan dilakukan dengan tujuan untuk  meningkatkan  pengetahuan,  sikap  dan tindakan  individu  atau  masyarakat  sehingga sesuai  dengan  norma-norma  hidup  sehat, pendidikan  akan  berpengaruh  padaperilaku kesehatan, selanjutnya perilaku kesehatan akan berpengaruh  pada  meningkatnya  indikator kesehatan  masyarakat (outcome) pendidikan kesehatan 17 .  Tujuan  pendidikan  kesehatan adalah untuk mengubah perilaku seseorang atau masyarakat  dari  perilaku  tidak  baik  menjadi perilaku yang lebih baik.
Penelitian Novrianda, Lucida, & Soumariris (2017) didapatkan hasil  bahwa

## Artikel Penelitian
DOI 10.33221/jiiki.v10i02.578
pengetahuan tentang penyakit ISPA pada balita oleh responden baik di Puskesmas Padang Pasir dan  Pauh  sebelum  dan  setelah  dilakukan pendidikan kesehatan berdasarkan hasil analisis statistik menunjukkan terdapat perbedaan yang bermakna 21
Pemilihan dan penggunaan media merupakan salah satu komponen yang penting. Pengetahuan  paling  banyak  disalurkan  oleh organ penglihatan / mata. Oleh sebab itu, dalam aplikasi  pembuatan  media  disarankan  lebih banyak  menggunakan  alat-alat  visual  ataupun audiovisual  karena  akan  mempermudah  cara penyampaian  dan  penerimaan  informasi  oleh masyarakat 22,24 . Peningkatan pengetahuan keluarga setelah diberikan perlakuan merupakan  akibat  dari  pemberian  pendidikan kesehatan  dengan  media  audiovisual.  Dengan demikian  media  audiovisual  sebagai  media pendidikan  kesehatan  efektif  digunakan  untuk meningkatkan  pengetahuan  keluarga  menjadi lebih baik.
Peneliti  menyimpulkan  bahwa  hasil penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  ada hubungan  yang  signifikan  antara  pendidikan kesehatan  terhadap  pengetahuan  ibu  mengenai ISPA pada balita di Posyandu Kelurahan Limo. Hasil  penelitian  ini  sesuai  dengan  teori  bahwa pengetahuan  ibu  dapat  dipengarui  oleh pendidikan kesehatan yang dilakukan yaitu dari uji  statistik  menunjukan  perbedaan  rata-rata sebesar  -1.019  dengan  standar  deviasi  sebesar 1.770.  Hasil  uji  statistik  didapatkan  nilai p- Value =  0,000  <0,05,  sehingga  menunjukkan bahwa  ada  hubungan  yang  signifikan  antara pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan ibu mengenai  ISPA  pada  balita  di  Posyandu Kelurahan Limo.
Ibu  dapat  memperoleh  informasi  lebih mengenai  ISPA  pengertian,  tanda  gejala, penangana,  pengobatan  dan  pencegahannya dengan adanya pendidikan kesehatan. Pendidikan  kesehatan  memiliki  tujuan  untuk mengubah  pengetahuan,  sikap  dan  tindakan sehingga  sesuai  norma-norma  untuk  hidup sehat, pendidikan akan memppengaruhi perilaku kesehatan, selanjutnya perilaku kesehatan mempengaruhi meningkatnya indicator kesehatan masyarakat (outcome) 17 . Pengaruh pendidikan kesehatan terhadap sikap  ibu  mengenai  ISPA  pada  balita  di Posyandu Kelurahan Limo didiperoleh bahwa
DOI 10.33221/jiiki.v10i02.578
dari hasil analisis menunjukan perbedaan mean sebesar -0.943 dengan SD sebesar 3.128. Hasil uji statistik didapatkan nilai p-Value = 0,033 <0,05,  sehingga  menunjukkan  bahwa  ada hubungan  yang  signifikan  antara  pendidikan kesehatan  terhadap  sikap  ibu  mengenai  ISPA pada balita di Posyandu Kelurahan Limo.
Pengetahuan  atau  kognitif  merupakan domain yang sangat penting dalam membentuk tindakan seseorang (over behavior) . Sikap yang merpakan respon yang masih tertutup seseorang menunjukan kesesuaian reaksi terhadap stimulus tertentu yang merupakan suatu reaksi emosional terhadap stimulus sosial 20,23 .
Penelitian ini juga didukung dengan teori model Lawrence Green, bahwa terdapat 3 faktor yang  mempengaruhi  perilaku  kesehatan  yaitu faktor  predisposisi,  faktor  pendukung  dan faktor  pendorong 17 .  Faktor  predisposisi ( predisposing  factor )  didalamnya  termasuk pengetahuan,  sikap,  kepercayaan,  keyakinan dan  nilai-  nilai.  Pengetahuan  dan  sikap seseorang  terhadap  apa  yang  akan  dilakukan merupakan  salah  satu  faktor  yang  dapat mempermudah atau mempredisposisi terjadinya  perilaku  pada  diri  seseorang  atau masyarakat.  Pengetahuan  yang  dimiliki  ibu tentang ISPA maka dia akan dapat mengambil sikap mengenai apa yang harus dilakukan untuk mencegah  penyakit  tersebut 25 .  Selain  itu pengetahuan juga sangat mempengaruhi tingkat pengetahun 27 dalam hal ini adalah pengetahuan Ibu  dalam  penelitian  yang  dilakukan  PkM Cianur. 26 Allport mengemukakan tiga komponen pembentuk sikap yaitu kepercayaan (keyakinan),  ide  dan  konsep  terhadap  suatu objek,  kehidupan  emosional  atau  evaluasi terhadap suatu objek, dan kecenderungan untuk bertindak (tend  to  behave) yang  akan membentuk  sikap  yang  utuh  (total  attitude). Pengetahuan,  pikiran,  keyakinan,  dan  emosi memegang  peran  penting  dalam  menentukan sikap yang utuh 17 .
Peneliti  menyimpulkan  bahwa  dengan meningkatnya pengetahuan iibu maka meningkat  pula  sikap  yang  dimiliki  ibu terhadap  penyakit.  Hasil  olah  data  menujukan adanya  peingkatan  rata-rata  responden.  Ketika dilakukan  pendidikan  kesehatan,  responden yang  menyimak  dan  memperhatikan  dengan baik  maka  pengetahunapun  akan  bertambah. Meningkatnya pengetahuan seseorang
diharapkan dapat merubah sikap menjadi lebih baik  sehingga  dapat  merubahan  perilaku seseorang menjadi baik pula, khususnya dalam kesehatan. Seorang ibu yang memiliki perilaku baik maka dapat mengurus keluarganya dengan baik.

## Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  analisa  yang  telah dilakukan  dapat  disimpulkan  bahwa  dari karakteristik responden di Posyandu Kelurahan Limo  sebagian  besar  usia  responden  (26-35 tahun) Berdasarkan tingkat pendidikan sebagian  besar  berpendidikan  akhir  adalah SMA.  Berdasarkan  pekerjaan  didapatkan  hasil paling  banyak  yang  tidak  bekerja  atau  hanya sebagai  ibu  rumah  tangga.  Pengetahuan  ibu mengenai  penyakit  ISPA  pada  balita  di Posyandu  Kelurahan  Limo  yaitu  mengalami peningkatan rata-rata skor pengetahuan Pre test dan rata – rata skor pengetahuan Post test dan sikap ibu mengenai penyakit ISPA pada balita di  Posyandu  Kelurahan  Limo  mengalami peningkatan rata-rata skor Pre test dan dari rata –  rata  skor  sikap Post  test .  Pengaruh  secara signifikan  terjadi  antara  pendidikan  kesehatan terhadap  pengetahuan  dan  sikap  ibu  dalam dalam  merawat  balita  dengan  ISPA  balita mengenai ISPA di Posyandu Kelurahan Limo.

## Daftar Pustaka
1. Pusat Data dan Informasi Kementerian Kesehatan. Infodatin Kementerian Kesehatan RI Situasi Kesehatan Anak Balita di
Indonesia [Internet]. 2015. Available from: file:///C:/Users/acer/Downloads/infodatin- anak-balita.pdf
2. KEMENKES.  Peraturan  Mentri  Kesehatan Republik Indonesia Tentang Upaya Kesehatan Anak. Jakarta: Kementrian Kesehatan  Republik  Indonesia;  2014.  561– 565 p.
3. Potter  P,  Perry  A.  Potter  and  Perry’s Fundamentals  of  Nursing.  5th  ed.  Crisp  J, Douglas  C,  Rebeiro  G,  Waters  D,  editors. Australia: Elsevier; 2017.
4. Kesehatan RI K. Profil Kesehatan Indonesia
Tahun 2012. Jakarta: Kementrian Kesehatan Republik Indonesia; 2013. 5. Riskesdas. Riset Kesehatan Dasar
Kementerian  RI.  Proceedings,  Annu  Meet  - Air  Pollut  Control  Assoc  [Internet].  2013;6. Available from: Submite : 03/05/20 Accepted : 09/06/20
http://www.depkes.go.id/resources/downloa d/general/Hasil Riskesdas 2013.pdf 6. Rahajoe  NN,  Supriyatno  B,  Setyanto  BD. Buku  Aja  Respirologi  Anak.  Pertama. Jakarta:  Bada  Penerbit  Ikatan  Dokter  Anak Indonesia; 2018.
7. Najmah.  Epidemiologi  Penyakit  Menular. Jakarta: CV. Trans Info Media; 2016.
8. WHO. The top 10 causes of death [Internet]. 2018. Available from: https://www.who.int/news-room/fact- sheets/detail/the-top-10-causes-of-death
9. Kesehatan RI K. RISKESDAS 2018.pdf. Laporaan Nas RISKESDAS 2018. 2018;
10. Kesehatan RI K. Profil Kesehatan Indonesia 2017. Jakarta: Kementrian Kesehatan Republik Indonesia; 2017.
11. Dinas Kesehatan D. Profil kesehatan kota depok 2016. 2017;(54). Available from: http://www.depkes.go.id/resources/downloa
d/profil/PROFIL_KAB_KOTA_2016/3276_ Jabar_Kota_Depok_2016.pdf
12. Dewi CC. Hubungan Kondisi Fisik
Lingkungan Rumah Dan Perilaku Orang Tua Dengan  Kejadian  Ispa  Pada  Balita  Di Wilayah  Kerja  Puskesmas  Kedungmundu
Kota Semarang. J Kesehat Masy. 2012;1.
13. Umrahwati,  Alfiah  A,  Nurbaya  S.  Faktor- Faktor Yang Berhubungan Dengan Kejadian ISPA  Berulang  Pada  Balita  Di  Puskesmas Watampone;2:115–22.
14. Apriningsih.  Indikator  Perbaikan  Kesehatan Lingungan  Anak.  Hardiyanti  EA,  editor. Jakarta:  Penerbit  Buku  Kedokteran  EGC; 2009.
15. Fitriani  S.  Promosi  Kesehatan.  Yogyakarta: Graha Ilmu; 2011.
16. Fatmawati TY. Pengaruh Pendidikan
Kesehatan  dengan  Media  Leaflet  Terhadap Pengetahuan  Ibu  Tentang  Penatalaksanaan Ispa  pada  Balita  Di  Posyandu.  J  Ilm  Univ Batanghari. 2017;17(3):227–34.
17. Notoatmodjo  S.  Promosi  Kesehatan  dan Perilaku  Kesehatan.  Jakarta:  Rineka  Cipta; 2012.
18. Azizah  M,  Fahrurazi,  Qoriaty  NI.  Tingkat Pengetahuan  Dan  Pendidikan  Ibu  Balita Dengan Kejadian Penyakit Pneumonia Pada
Balita  Di  Kelurahan  Keraton  Kecamatan Martapura Kabupaten Banjar. 2014;1(1).
19. Maramis  PA,  Ismanto  AY,  Babakal  A. Hubungan Tingkat Pendidikan dan Pengetahuan  Ibu  Tentang  ISPA  Dengan Kemampuan Ibu Merawat Balita ISPA pada Balita  di  Puskesmas  Bahu  Kota  Manado. 2013;1. 20. Efendi F, Makhfudli. Keperawatan Kesehatan  Komunitas  Teoi  dan  Praktek dalam Keperawatan. Jakarta: Penerbit
Salemba Medika; 2009.
21. Novrianda  D,  Lucida  H,  Soumariris  I. Perbandingan Efektivitas Pendidikan Kesehatan terhadap Pengetahuan dan
Kemampuan  Ibu  Merawat  Balita  ISPA  di Puskesmas  Padang  Pasir  dan  Pauh.  J  Sains Farm Klin. 2017;1(2):159.
22. Maulana  HDJ.  Promosi  Kesehatan.  Jakarta:
EGC; 2009.
23. Purnama, Agus. "Edukasi Dapat
Meningkatkan  Kualitas  Hidup  Pasien  Yang Terdiagnosa  Penyakit  Jantung  Koroner." Jurnal Kesehatan Indonesia 10.2 (2020): 66-
71.
24. Utari W, Novayelinda R. Efektifitas Pendidikan Kesehatan Terhadap Peningkatan Pengetahuan  Keluarga  Tentang  Infeksi Saluran Pernapasan Akut (ISPA). 2011;1–7.
25. Silviana  I.  Hubungan  Pengetahuan  Ibu Tentang  Penyakit  ISPA  dengan  Perilaku Pencegahan  ISPA  pada  Balita  di  PHPT
Muara  Angke  Jakarta  Utara  Tahun  2014. 2014;402–11. 26. Kusumastuti, Istiana. "Hubungan Karakteristik  Ibu,  Paritas  dan  Sumber Informasi  dengan  Pengetahuan  Ibu  tentang
Tanda  Bahaya  Kehamilan."  Jurnal  Ilmiah Kebidanan Indonesia 8.03 (2018): 124-132.
27. Wijayanti,  Wijayanti,  and  Budhi  Mulyadi. "Pendidikan Kesehatan Menggunakan Booklet Terhadap Pemahaman Pasien Hipertensi  Di  Puskesmas."  Jurnal  Ilmiah Ilmu  Keperawatan  Indonesia  8.01  (2018):
372-739.