## Pengaruh Motivasi Akuntan Terhadap Minat untuk Memperoleh Gelar Chartered Accountant (CA) di Wilayah Yogjakarta
Supanji Setyawan 1 , Chaidir Iswanaji 2
Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Tidar, Magelang, Indonesia 1 Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Tidar, Magelang, Indonesia 2
Abstract. This research is driven by various phenomena, the dynamics of the rapidly growing accounting profession, and the professionalism of an accountant in a particular state accountant register in the ASEAN Economic Community by 2015. The population in this study is an accountant data register in Yogyakarta province  amounted  to  65,  a  sample  with  purposive  sampling  method  was  selected  then  a  sample  of  40 accountants with 95% confidence level is taken. The data used in this study is the primary data. The results showed that the variables of quality motivation, and social motivation variables proved to positively affect the interest of accountants to obtain Chartered Accountant  (CA). In addition, career motivation variables, and  economic  motivation  variables  do  not provide  evidence  of  positive  impact  on  the  interests  of  state- owned accountants to obtain Chartered Accountant  (CA). The results are expected to serve as a reference for further research as well as useful for the institution concerned to provide information and references to increase the interest of accountants to obtain Chartered Accountant  (CA) in relation to motivation.
Keywords. Accountant; Chartered Accountant (CA); Motivation.
Abstrak. Penelitian ini didorong oleh berbagai fenomena, dinamika profesi akuntansi yang  begitu pesat berkembang,  dan  profesionalisme  seorang  akuntan  dalam  register  akuntan  negara  tertentu  di ASEAN Economic Community pada tahun 2015. Populasi dalam penelitian ini adalah seorang register data Akuntan di Provinsi Yogyakarta berjumlah 65, sampel dengan metode purposive sampling terpilih kemudian sampel sebanyak 40 akuntan dengan tingkat kepercayaan 95% diambil. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel motivasi kualitas, dan variabel motivasi sosial terbukti berpengaruh positif terhadap minat akuntan untuk memperoleh Chartered Accountant (CA). Selain itu, variabel motivasi karir, dan variabel motivasi ekonomi tidak memberikan bukti dampak positif terhadap  kepentingan  akuntan  BUMN  untuk  memperoleh Chartered  Accountant (CA).  Hasilnya diharapkan  bisa  dijadikan  acuan  untuk  penelitian  lebih  lanjut  sekaligus  bermanfaat  bagi  institusi  yang bersangkutan  untuk  memberikan  informasi  dan  referensi  untuk  meningkatkan  minat  akuntan  untuk memperoleh Chartered Accountant (CA) dalam kaitannya dengan motivasi.
Kata kunci .  Akuntan; Chartered Accountant (CA); Motivasi.
Corresponding author. Email: supanji@untidar.ac.id, ch_iswanaji@untidar.ac.id How to cite this article. Setyawan, S., & Iswanaji, C. (2019). Pengaruh Motivasi Akuntan Terhadap Minat Untuk Memperoleh Gelar Chartered Accountant (CA) di Wilayah Yogjakarta. Jurnal Riset Akuntansi Dan Keuangan , 7 (2), 327–342. History of article. April 2019, Revision: Juni 2019, Published: Agustus 2019 Online ISSN: 2541-061X.Print ISSN: 2338-1507. DOI: 10.17509/jrak.v7i2.16855 Copyright©2019. Published by Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan. Program Studi Akuntansi. FPEB. UPI

## PENDAHULUAN
Sejalan  dengan  kemajuan  pesat dunia  teknologi  dan  informasi,  ilmu akuntansi  berkembang  dengan  sangat baik . Di Indonesia, kecenderungan untuk belajar akuntansi meningkat. Hal tersebut diikuti dengan banyaknya lulusan akuntansi  dari  seluruh  perguruan  tinggi Indonesia yang setiap tahun diatas angka
30.000  tiga  puluh  ribu  orang  (Ikatan Akuntan  Indonesia).  Profesi  Akuntan memiliki peranan besar untuk
meningkatkan  transparansi  dan  kualitas informasi  keuangan  demi  terwujudnya perekonomian  nasional  yang  sehat  dan efisien.  Tidak  ada  proses  akumulasi  dan distribusi  sumber  daya  ekonomi  yang tidak memerlukan campur tangan profesi
Akuntan.  Profesi  Akuntan  menyebar  di dalam  dan  di  luar  instansi  pemerintah (Ikatan  Akuntan  Indonesia).  Maka  dari itu,  peranan  profesi  akuntan  menjadi sangat penting dalam perkembangan ini.
Keberadaan  akuntan  profesional sangat  dibutuhkan  untuk  memberikan informasi  keuangan  dari  aktivitas  bisnis perusahaan.  Informasi  keuangan tersebut akan  digunakan  oleh  eksekutif  dalam pengambilan
kebijakan. Akuntan profesional  memiliki  peran  yang  besar dalam  meningkatkan  transparansi  dan kualitas informasi keuangan untuk terwujudnya perekonomian nasional yang sehat dan efisien.
Pertumbuhan perekonomian  di  Indonesia  dari  tahun 2010  hingga  tahun  2014  mengalami peningkatan  antara  5%  hingga  6,5% (BPS, 2015). Pertumbuhan perekonomian tersebut  tidak  ditunjang  dengan  tingkat pertumbuhan jumlah akuntan profesional di  Indonesia.  Tingkat  pertumbuhan akuntan  profesional  di  Indonesia  dari tahun  2010  hingga  tahun  2014  hanya berkisar  antara  3%  saja.  Hal  ini berbanding  terbalik  dengan  jumlah lulusan  akuntansi  dari  perguruan  tinggi se-Indonesia  yang  pada  tahun  2010 mencapai  angka  35.304  lulusan.  Jumlah ini meningkat drastis dari tahun sebelumnya,  terlihat  pada  tahun  2009 sebanyak  24.402  lulusan,  tahun  2008 sebanyak    25.649  lulusan,  tahun  2007 sebanyak 27.335 lulusan, dan  tahun 2006 sebanyak 28.988 lulusan (IAI, 2014).
Tahun 2015 merupakan awal dari berjalannya Asean Economic Community (AEC)  yang  memberikan  peluang  dan tantangan  kepada  mahasiswa  sekaligus akuntan untuk mempersiapkan profesionalitas  sekaligus  memerlukan Pendidikan  Profesi  Akuntansi  (PPAk) dengan terlebih dahulu memperoleh gelar akuntan profesional
internasional
Chartered Accountant (CA) dan melanjutkan  ke  jenjang  profesional
beregister  negara  dengan  melalui  ujian untuk memperoleh gelar akuntan  (Ak).
Kecakapan seorang akuntan sekarang  ini  diukur  dari  sertifikat- sertifikat  yang  pengakuan  atas  sertifikat tersebut  menjadi  bukti  bagi  akuntan bahwa profesionalitasnya
diakui.
Terdapat beberapa jenis sertifikat profesional bagi akuntan, seperti
Chartered Accountant (CA) yang dikeluarkan oleh Ikatan akuntan idonesia, lalu  certified  public  accountant  yang dikeluarkan  oleh  institut  akuntan  publik indonesia, sertifikasi ahli akuntan pemerintah  dan  setifikat  akuntan  syariah yang  dikeluarkan  oleh  IAI,  serta  masih banyak  lagi  jenis  sertifikat  yang  dapat diikuti  oleh  akuntan  di  indonesia  yang bersifat sertifikat naional maupun internasional.  Dalam  memperolehnya seorang  akuntan  umumnya  mengikuti pelatihan  terlebih  dahulu  kemudian mengikuti  ujian  terkait  sertifikat  yang diikuti untuk membuktikan keprofesionalan seorang akuntan.
Ikatan  Akuntan  Indonesia  (IAI) mencatat,  jumlah  akuntan  profesional yang  beregistrasi  ( Chartered  Accountant )  sebagai  anggota  IAI  hanya  sebanyak 15.940  orang.  Jumlah  ini  jauh  di  bawah akuntan  profesional  beregristrasi  yang ada di negara ASEAN. Malaysia memiliki 30.236 akuntan, Filipina 19.573 akuntan, Singapura  27.394  akuntan,  dan  Thailand 56.125 akuntan (IAI, 2014).
Jumlah Chartered  Accountant di Indonesia  yang  relatif    sedikit  jika dibandingkan  dengan  negara  ASEAN dikhawatirkan  akan  menjadi  ancaman bagi Chartered Accountant di  Indonesia. Berdasarkan Mutual Recognition Arrangements (MRA) yang ditandatangani oleh negara-negara ASEAN  terdapat  delapan  profesi  yang diakui  dan  dibutuhkan  saat  perdagangan bebas (ASEAN Economic Community/AEC),  salah  satunya  yaitu profesi  di  bidang akuntansi. Hal  tersebut
mengindikasikan  bahwa  akuntan  asing diperbolehkan  untuk  mendaftar  menjadi Chartered  Accountant di  Indonesia. Pemberian  gelar Chartered  Accountant
(CA)  untuk  warga  asing  ini  sesuai
Peraturan  Menteri  Keuangan  Republik
Indonesia Nomor 25/PMK.01/2014
tentang  Akuntan    pasal  7  ayat  1  yang berbunyi:  Warga  negara  asing  dapat mengajukan permohonan kepada Menteri untuk  dapat  terdaftar  dalam  Register Negara  Akuntan  apabila  telah  ada perjanjian saling pengakuan antara pemerintah Indonesia dengan pemerintah negara asal orang tersebut.
Berdasarkan  Peraturan  Menteri Keuangan  Republik  Indonesia  Nomor 25/PMK.01/2014  tentang  Akuntan  , mendefinisikan Chartered  Accountant sebagai akuntan profesional yang
memiliki  register  akuntan  sesuai  dengan peraturan perundangundangan yang
berlaku,  memiliki  pengalaman  dan/atau menjalankan  praktik  keprofesian  di bidang akuntansi, menaati dan melaksanakan  Standar  Profesi  serta menjaga  kompetensi  melalui  pendidikan profesional berkelanjutan. Latar belakang pemberian  gelar Chartered  Accountant (CA)  pada  akuntan  profesional    adalah untuk  memenuhi  kebutuhan  dunia  usaha terhadap  profesi  akuntan  yang  mengacu pada standar IFAC (International Federation of Accountants); untuk menghadapi  AEC  2015;  meningkatkan kualitas  jasa  profesi  akuntan;  dan meningkatkan nilai tambah Akuntan (IAI, 2014).  Penerima  gelar  CA  diharapkan memiliki  kapabilitas  dan  kompetensi dalam mengelola sistem laporan keuangan  dan  pengambilan  keputusan bisnis.
Motivasi Penelitian
Berdasarkan  data  dari  IAI  masih banyak  akuntan    yang  belum  melakukan regitrasi ulang sehingga berdampak pada tidak  diakuinya  gelar  akuntan.  Ikatan
akuntan  indonesia  mengeluarkan  surat edaran no 0176/DE/IAI/III/2016  yang isi nya  mengatur  kewajiban  bagi  akuntan untuk melakukan registrasi ulang. Akuntan  yang  telah  terdaftar  pada Register Negara Akuntan sebelum diterbitkannya Peraturan Menteri Keuangan (PMK) Nomor. 25/PMK.01/2014 tentang Akuntan Beregiser Negara tersebut wajib melakukan registrasi ulang yang dilaksanakan  melalui  IAI  paling  lambat tanggal  3  Pebruari  2017.    Akuntan  yang tidak  melakukan  registrasi  ulang  sesuai ketentuan  pada  PMK  tersebut,  maka piagam Register Negara Akuntan dinyatakan  tidak  berlaku  dan  dinyatakan tidak terdaftar lagi pada Register Negara Akuntan. Selain itu akuntan bergelar chartered accuntant wajib menjaga kompetensinya melalui Pendidikan
Profesional  Berkelanjutan  (PPL)  dan menyampaikan  laporan  realisasi  PPL kepada IAI. Sesuai ketentuan IAI, dalam memenuhi  kewajiban  tersebut,  Akuntan diwajibkan mengikuti PPL paling sedikit berjumlah 120 (seratus dua puluh) satuan kredit PPL dalam periode 3 (tiga) tahunan yang  sekurang-kurangnya  memenuhi  30 (tiga  puluh)  satuan  kredit  PPL  dalam setiap  tahun.  Laporan  realisasi  PPL tahunan  disampaikan  dengan  lengkap kepada  IAI  pada  setiap  akhir  bulan Januari tahun berikutnya. (IAI,2016)
Motivasi  dari  penelitian  ini  yaitu untuk  mengetahui  pengaruh  motivasi Akuntan terhadap minat untuk memperoleh gelar Chartered Accountant (CA)  ,  Norma  Subjektif  pada  motivasi Akuntan terhadap minat untuk memperoleh gelar Chartered Accountant (CA)  ,  Kontrol  Perilaku  Persepsian  pada motivasi  Akuntan  terhadap  minat  untuk memperoleh gelar Chartered Accountant (CA)  ,  Tingkat  Pemahaman  mengenai Akuntan terhadap minat untuk memperoleh gelar Chartered Accountant
(CA)  ,  dan  Sikap,  Norma  Subjektif, Kontrol Perilaku Persepsian pada Chartered  Accountant dan  Tingkat Pemahaman Mengenai Chartered Accountant secara bersama-sama terhadap  motivasi  Akuntan  memperoleh Sertifikasi Chartered Accountant .
Motivasi  Akuntan  terhadap  minat  untuk memperoleh  gelar  CharteredAccountant (CA)    pada  penelitian  didefinisikan sebagai  keinginan  dan  rencana  Akuntan Beregiter  untuk  memperoleh  sertifikasi Chartered  Accountant .  Motivasi  sikap pada Chartered  Accountant merupakan tanggapan seorang individu pada sertifikasi Chartered  Accountant apakah sertifikasi tersebut bersifat menguntungkan atau kurang menguntungkan bagi dirinya. Norma Subjektif diartikan sebagai
pengaruh  atau  tekanan  pihak  yang memberikan  acuan  terhadap  individu untuk menampilkan suatu perilaku tertentu.  Pihak  pemberi  acuan  yang berpandangan bahwa Chartered
Accountant akan  memberikan  manfaat bagi  Akuntan,  maka  mereka  akan menyarankan  memperoleh  Sertifikasi Chartered  Accountant .  Jika  akuntan tersebut  sependapat  dengan  pandangan pemberi  acuan,  hal  tersebut  akan meningkatkan niatnya untuk memperoleh Sertifikasi Chartered  Accountant begitu pula  sebaliknya.    Motivasi  kualitas persepsian  merupakan  kemudahan  atau kesulitan  untuk  melakukan  perilaku. Variabel  ini  mengasumsikan  bahwa Kontrol  Perilaku  Persepsian  memiliki implikasi  pada  motivasi  memperoleh Sertifikasi Chartered Accountant . Motivasi  sosial  menujukan  seberapa tinggi individu mengerti atau memahami mengenai Chartered  Accountant . Motiavsi  sosial  tersebut  dapat  dilihat berdasarkan  pasal-pasal  yang  ada  dalam dengan  Peraturan  Menteri  Keuangan
Republik Indonesia Nomor
25/PMK.01/2014 tentang Akuntan  pasal
4  hingga  7  terkait  dengan  Sertifikasi Chartered Accountant maka mereka akan menyarankan  akuntan  tersebut  untuk melakukan regitrasi ulang agar memperoleh Sertifikasi Chartered Accountant .
Jika Akuntan tersebut sependapat dengan  pandangan  pemberi  acuan,  hal tersebut  akan  meningkatkan  motivasi untuk  memperoleh  Sertifikasi Chartered Accountant begitu  pula  sebaliknya. Motivasi ekonomi persepsian merupakan keuntungan  yang  diperoleh  dari  gler tersebut.  Variabel  ini  mengasumsikan bahwa motivasi ekonomi memiliki implikasi pada pendapatan yang diperoleh setelah memiliki gelar Chartered Accountant . Konsekuensi  tersebut  dapat dilihat  berdasarkan  pasal-pasal  yang  ada dalam dengan Peraturan Menteri Keuangan  Republik  Indonesia  Nomor 25/PMK.01/2014 tentang Akuntan terkait  dengan  Sertifikasi Chartered Accountant. Berdasarkan  uraian  tersebut maka dirumuskan masalah sebagai berikut:  (1)  Apakah  ada  pengaruh motivasi kualitas terhadap minat memperoleh chartered  accountant? (2) Apakah  ada  pengaruh  motivasi  karier terhadap  minat  memperoleh chartered accountant ?  (3)  Apakah  ada  pengaruh motivasi ekonomi terhadap minat
memperoleh chartered  accountant? (4) Apakah  ada  Pengaruh  Motivasi  Sosial terhadap  Minat  Memperoleh Chartred Accountant ?

## KAJIAN LITERATUR
Menurut  (Sardiman,  2014)  minat merupakan
kecenderungan jiwa
seseorang  kepada  seseorang  (biasanya disertai dengan perasaan senang), karena itu  merasa  ada  kepentingan  dengan sesuatu tersebut. Menurut (Widyastuti & Juliana,  2004)  dalam  (Apriani,  2012) menjelaskan bahwa minat adalah keinginan  yang  didorong  oleh  suatu keinginan  setelah  melihat,  mengamati
dan membandingkan serta mempertimbangkan  dengan  kebutuhan yang  diinginkannya.  (Minan,  2011)
menerangkan  bahwa  minat  merupakan sebuah motivasi interistik sebagai kekuatan  pembelajaran  yang  menjadi daya penggerak seseorang dalam melakukan  aktivitas  dengan  penuh ketekunan  dan  cenderung  menetap, dimana  aktivitas  tersebut  merupakan proses pengalaman belajar yang dilakukan  dengan  penuh  kesadaran  dan mendatangkan perasaan senang, suka dan gembira.
Dalam  penelitian  (Minan,  2011), bahwa  ada  beberapa  hal  yang  perlu diperhatikan  sehubung  dengan  minat, yaitu  :  (1)  Minat  dianggap  sebagai perantara faktor-faktor motivasional yang mempunyai dampak pada suatu perilaku. (2)  Minat  menunjukkan  seberapa  keras seseorang  berani  mencoba  melakukan sesuatu.  Minat  menunjukkan  seberapa banyak upaya yang direncanakan seseorang untuk dilakukan.
Motivasi atau Motif
dalam (Sardiman,  2014)  adalah  sebagai  daya upaya yang mendorong  seseorang untuk melakukan  sesuatu.  Masih  menurut (Sardiman,  2014)  motivasi  atau  motif dapat  pula  dikatakan  sebagai  daya penggerak  dari  dalam  dan  dalam  subjek untuk melakukan aktivitas-aktivitas tertentu  demi  mencapai  suatu  tujuan. Menurut  Mc.  Donald  dalam  (Sardiman, 2014), motivasi adalah perubahan energi dalam  diri  seseorang  yang  ditandai dengan  munculya feeling dan  didahului dengan  tanggapan  terhadap  adanya tujuan. Dari pengertian tersebut, dikemukakan bahwa pengertian
motivasinya  mengandung  tiga  elemen penting,  yaitu  :  (1)  Bahwa  motivasi  itu mengawali  terjadinya  perubahan  energi pada  diri  setiap  individu  manusia. Perkembangan  motivasi  akan  membawa beberapa  perubahan  energi  di  dalam sistem neurophysiological yang ada pada
organisme manusia. Karena menyangkut perubahan  energi manusia  (walaupun motivasi  itu  muncul  dari  dalam  diri manusia), penampakkannya akan menyangkut  kegiatan  fisik  manusia.  (1) Motivasi  ditandai  dengan  munculnya,
rasa/ feeling , afeksi seseorang. Dalam hal ini  motivasi  relevan  dengan  persoalan- persoalan  kejiwaan,  afeksi  dan  emosi yang  dapat  menentukan  tingkah-laku manusia.  (2)  Motivasi  akan  dirangsang karena  adanya  tujuan.  Jadi  motivasi dalam  hal  ini  sebenarnya  merupakan respon  dari  suatu  aksi,  yakni  tujuan. Motivasi memang muncul dari dalam diri manusia,  tetapi  kemunculannya  karena terangsang/terdorong  oleh  adanya  unsur lain,  dalam  hal  ini  adalah  tujuan  yang dimana  tujuan  ini  akan  menyangkut kebutuhan.
Seperti dalam penjelasan sebelumnya, bahwa motivasi dapat terdorong dari dua faktor yaitu dari luar dan dari dalam. Dua faktor ini umum dikenal dengan motivasi intristik  dan  motivasi  ekstrisik.  Motivasi intristik  dalam  penjelasan  (Sardiman, 2014) menerangkan bahwa motivasi atau motif  atau  berfungsinya  tidak  perlu dirangsang  dari  luar,  karena  dalam  diri setiap individu sudah ada dorongan untuk melakukan  sesatu.  Maksudnya  adalah bahwa motivasi ini muncul dari kesadaran individu  itu  sendiri  untuk  mendorong tercapai  kebutuhan  individu  tersebut, karena betul-betul ingin mencapai tujuan secara ensensial atau mendapatkan sesuatu  hal  yang  lebih  bagi  diri  individu tersebut bukan karena sekedar simbol dan seremonial.
Untuk Motivasi ekstristik, (Sardiman, 2014)  pun  menjelaskan  bahwa  motivasi ini adalah bentuk motivasi yang didalamnya  berdasarkan  dorongan  untuk menggapai  tujuan  atau  kebutuhan  yang asalnya dari luar yang tidak secara mutlak berkaitan dengan tujuan individu tersebut. Dan  perlu  ditegaskan  pula  bahwa  bukan berarti  motivasi  ekstristik  ini  tidak  baik
dan  tidak  penting.  Karena  kemungkinan besar  keadaan  individu  yang  dinamis, berubah-ubah, dan juga mungkin komponen-komponen  lain  dalam  proses menggapai  tujuan  individu  tersebut kurang  menarik,  sehingga  diperlukanlah motivasi  ekstristik  untuk  mendorong motivasi  individu  tersebut  menggapai targer dan tujuannya.
Motivasi  ekonomi  dalam  (Meitiyah, 2014)  merupakan  suatu  dorongan  yang timbul  dalam  diri  seseorang  untuk meningkatkan kemampuan pribadi dalam rangka  untuk  memperoleh  penghargaan financial  yang  diinginkan.  Sedangkan  di penelitian  (Apriani,  2012)  motivasi ekonomi adalah dorongan untuk mencapai kemakmuran dengan melakukan  tindakan  ekonomi.  Dengan motivasi ekonomi, seseorang akan melakukan kegiatan ekonomi agar mendapatkan kepuasan materi dan kesejahteraan pribadi maupun keluarga.
IAI sebagai anggota International Federation of Accountants (IFAC)  telah meluncurkan Chartered Accountant (CA).  CA  diluncurkan  untuk  menaati
Statement  Membership  Obligations  and Guidelines IFAC dan untuk memberi nilai tambah  bagi  akuntan  .  Sejalan  dengan tujuan  tersebut  Kementerian  Keuangan telah mengeluarkan PMK 25/PMK.01/2014  tentang Akuntan  yang telah  disahkan  pada  tanggal  3  Februari 2014. PMK tersebut merupakan terjemahan    dari  UU  34/1954  yang mengamanatkan kepada Menteri Keuangan  untuk  mengatur  lebih  lanjut mengenai  kebijakan  pelaksanaan  untuk pemakaian gelar akuntan. Dalam PMK NOMOR 25/PMK.01/2014  Bab  I  pasal  1  no.  1 disebutkan bahwa Akuntan adalah seseorang  yang  telah  terdaftar  pada Register Akuntan Negara yang diselenggarakan  oleh  Menteri,  no.  2
Register  Negara  Akuntan  adalah  suatu daftar  yang  memuat  nomor  dan  nama
orang  yang  berhak  menyandang  gelar Akuntan sesuai dengan Peraturan Menteri ini,  no.  6  Menteri  adalah  Menteri  yang menyelenggarakan  urusan  pemerintahan di  bidang  keuangan.  Indonesia  sebagai satu-satunya  negara  G-20  di  Asia Tenggara dengan jumlah akuntan profesional  yang  sedikit  dibandingkan  :
Thailand,  Malaysia,  Singapura,  dan Filipina, yang seharusnya profesi akuntan berbanding  linier  dengan  ukuran  sebuah perekonomian.
Jumlah Chartered Accountant di Indonesia  yang  relatif  sedikit  jika dibandingkan  dengan  negara  ASEAN dikhawatirkan  akan  menjadi  ancaman bagi Chartered Accountant di Indonesia. Berdasarkan Mutual Recognition Arrangements (MRA) yang ditandatangani oleh negara-negara ASEAN  terdapat  delapan  profesi  yang diakui  dan  dibutuhkan  saat  perdagangan bebas (ASEAN EconomicCommunity /AEC), salah satunya yaitu profesi di bidang akuntansi.
Hal  tersebut  mengindikasikan  bahwa akuntan  asing  diperbolehkan  untuk mendaftar menjadi Chartered Accountant di  Indonesia. Pemberian  gelar Chartered
Accountant (CA)  untuk  warga  asing  ini sesuai  Peraturan  Menteri  Keuangan Republik Indonesia Nomor 25/PMK.01/2014 tentang Akuntan  pasal 7  ayat  1  yang  berbunyi:  Warga  negara asing  dapat  mengajukan  permohonan kepada  Menteri  untuk  dapat  terdaftar dalam  Register  Negara  Akuntan  apabila telah  ada  perjanjian  saling  pengakuan antara  pemerintah  Indonesia  dengan pemerintah negara asal orang tersebut.
Berdasarkan  Peraturan  Menteri Keuangan  Republik  Indonesia  Nomor 25/PMK.01/2014  tentang  Akuntan  , mendefinisikan Chartered  Accountant sebagai akuntan profesional yang memiliki  register  akuntan  sesuai  dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku,  memiliki  pengalaman  dan/atau
menjalankan  praktik  keprofesian  di bidang akuntansi, menaati dan
melaksanakan  Standar  Profesi  serta menjaga  kompetensi  melalui  pendidikan profesional berkelanjutan. Latar belakang pemberian  gelar Chartered  Accountant (CA)  pada  akuntan  profesional  adalah untuk  memenuhi  kebutuhan  dunia  usaha terhadap  profesi  akuntan  yang  mengacu pada standar IFAC ( International
Federation of Accountants ); untuk menghadapi  AEC  2015;  meningkatkan kualitas  jasa  profesi  akuntan;  dan meningkatkan nilai tambah Akuntan (IAI, 2014).  Penerima  gelar  CA  diharapkan memiliki  kapabilitas  dan  kompetensi dalam mengelola sistem laporan
keuangan  dan  pengambilan  keputusan bisnis.
Gelar Chartered  Accountant ini tidak  didapat  begitu  saja.  Bagi  Akuntan yang  ingin  memperoleh  gelar Chartered
Accountant harus  mengikuti  ujian  yang diselenggarakan oleh IAI dengan membayar biaya-biaya administrasi seperti biaya pendaftaran, iuran keanggotan  dan  biaya  ujian.  Selain  itu, calon penerima gelar Chartered Accountant juga  minimal  telah  memiliki pengalaman  kerja  di  bidang  akuntansi minimal  3  tahun  atau  2  tahun  untuk seseorang  yang  telah  menyelesaikan pendidikan  profesi  akuntansi,  magister atau doktor yang menekankan penerapan praktik-praktik di bidang akuntansi.
Dalam penelitain terdahulu mengenai minat mahasiswa akuntansi untuk memotivasi mengikuti
program
pendidikan akuntansi telah banyak pengamatan  mengenai  motivasi  kualitas terhadap pengaruhnya mengikuti program pendidikan  akuntansi.  Elemen  kualitas atau kompetensi menjadi hal yang sangat diperhatikan  dalam  profesi  akuntan. Sehingga  untuk  penelitian  mengenai akuntan  untuk memperoleh CA tentunya juga menjadi bahan acuan guna
mengetahui  nilai  tambah  dari  kualitas tersebut guna memperoleh CA ini.
Atas  hal  tersebut  dapat  dituangkan dalam  menilai  profesionalisme  akuntan tersebut sebagaimana untuk dapat menggambarkan  suatu  kualitas  dari individu-individu tersebut. Motivasi kualitas  dari  dalam  diri  individu  ini tentunya menggambarkan motivasi intristik  dalam  dorongan  dari  akuntan terkait  kualitasnya  dalam  keinginannya meningkatkan kualitas dalam
professional  akuntan    yang  diperoleh dalam  sertifikat  CA  ini.  Atas  hal demikian, peneliti merumuskan hipotesis berdasarkan  Motivasi  Kualitas  tersebut adalah sebagai berikut :
H 1 : Motivasi kualitas akuntan berpengaruh  positif  terhadap  minat memperoleh Chartered Accountant (CA)
CA  adalah  sertifikat  profesional akuntan  yang  dapat  menambah  nilai positif  bagi  karier  seorang  akuntan, sehingga  apakah  hal  tersebut  juga menambah  manfaat  yang  positif  bagi akuntan  negar  atau  akuntan  pendidik. Atas  hal  tersebut,  hipotesis  yang  dapat peneliti  rumuskan  berdasarkan  pengaruh Motivasi  Karier  tersebut  adalah  sebagai berikut :
H 2 : Motivasi karier akuntan berpengaruh positif  terhadap  minat  memperoleh
Chartered Accountant (CA)
Motivasi  atau  motif  Ekonomi  dalam penelitian (Apriani, 2012) adalah dorongan  untuk  melakukan  tindakan ekonomi dalam rangka mencapai kemakmuran.
Pengaruh ekonomi memiliki  pengaruh  dalam  pekerjaan. Pekerjaan  yang  profesional  tentunya dapat  meningkatkan  ekonomi  seseorang tersebut. Dengan hasil penelitian sebelumnya menggambarkan pula bahwa motivasi  ekonomi  merupakan  dorongan motivasi ekstristik bagi akuntan.
Sehingga atas penelitian-penelitian
terdahulu  tersebut  peneliti  mencoba mencari  tahu  apakah  ada  pengaruh
motivasi  ekonomi  bagi  akuntan  dalam keinginannya  memperoleh  CA  guna mendapatkan  penghargaan  finansial  bagi dirinya  guna  tujuannya  mensejahterakan dan memakmurkan dirinya dan keluarganya  didalam  karier.  Atas  hal demikian  peneliti  memiliki  hipotesis terkait  pengaruh  motivasi  ekonomi  ini adalah sebagai berikut :
H 3 : Motivasi ekonomi akuntan berpengaruh  positif  terhadap  minat memperoleh Chartered Accountant (CA) Sehingga  atas  hal ini  peneliti mengambil  hipotesis  bahwa  adanya pengaruh bagi akuntan dalam keinginannya untuk memperoleh Chartered  Accountant (CA).  Atas  hal tersebut maka diajukan hipotesis sebagai berikut :
H 4 : Motivasi sosial akuntan berpengaruh positif  terhadap  minat  memperoleh Chartered Accountant (CA).
Gambar 1. Model Penelitian

## METODOLOGI PENELITIAN
Penelitian ini dilaksanakan di Yogyakarta. Waktu
pelaksanaan penelitian ini dilaksanakan pada Januari-
Maret 2017.
Metode  pemilihan  sampel  untuk penelitian  ini  adalah  dengan non probability  sampling, dengan  pemilihan sampel penelitiannya dilakukan berdasarkan tujuannya ( purposive sampling ) dengan menggunakan
pertimbangan khusus yaitu : (1) Akuntan yang sudah memperoleh gelar Chartered Accountant (CA).  (2)  Akuntan    yang sedang proses memperoleh gelar Chartered Accountant (CA).
Metode atau teknik pengumpulan data  dalam  penelitian  ini  dilakukan dengan  kuisioner  yang  dibagikan  secara langsung kepada akuntan . Akuntan yang menjadi  sampel,  akan  diberi  kuisioner
yang berisi kumpulan pernyataan tentang persepsi  akuntan    terhadap Chartered Accountant (CA).  Selain  itu,  digunakan juga jurnal-jurnal penelitian yang berkaitan dengan penelitian ini.
Minat  Akuntan    Memperoleh Chartered Accountant (CA). Menurut (Widyastuti & Juliana,  2004)  minat  adalah  keinginan yang  didorong  oleh  suatu  keinginan setelah melihat, mengamati, dan membandingkan serta mempertimbangkan  dengan  kebutuhan yang diinginkannya. Dalam penelitian ini menggunakan 4 indikator dari minat yang diukur dengan 5 skala likert (Sangat tidak setuju  [1],  Tidak  setuju  [2],  Netral  [3], Setuju [4], dan Sangat setuju [5]).
Motivasi Kualitas merupakan dorongan  yang  timbul  dari  dalam  diri sesorang untuk
memiliki dan
meningkatkan  kualitas  atau  kemampuan
Motivasi Kualitas Motivasi Karier Motivasi Ekonomi Motivasi Sosial
Minat Memperoleh gelar Chartered
Accountant (CA)
dalam  melaksanakan  tugasnya  dengan baik  dan  benar.  Dalam  penelitian  ini menggunakan  10  indikator  dari  motivasi kualitas yang diadopsi dari (Widyastuti & Juliana, 2004) yang diukur dengan 5 skala likert  (Sangat  tidak  setuju  [1],  Tidak setuju  [2],  Netral  [3],  Setuju  [4],  dan Sangat setuju [5]).
Motivasi Karier merupakan dorongan yang  timbul  dalam  diri  seseorang  untuk meningkatkan kemampuan  pribadinya dalam  rangka  mencapai  kedudukan, jabatan,  atau  karier  yang  lebih  baik  dari sebelumnya. Dalam penelitian ini menggunakan  10  indikator  dari  motivasi kualitas yang diadopsi dari (Widyastuti & Juliana, 2004) yang diukur dengan 5 skala likert  (Sangat  tidak  setuju  [1],  Tidak setuju  [2],  Netral  [3],  Setuju  [4],  dan Sangat setuju [5]).
Motivasi  Ekonomi adalah  suatu dorongan  yang  timbul  dalam  diri seseorang untuk meningkatkan
kemampuan  pribadinya  dalam  rangka untuk  mencapai  penghargan  finansial yang  diinginkan.  Dalam  penelitian  ini menggunakan  10  indikator  dari  motivasi kualitas yang diadopsi dari (Widyastuti & Juliana, 2004) yang diukur dengan 5 skala likert  (Sangat  tidak  setuju  [1],  Tidak setuju  [2],  Netral  [3],  Setuju  [4],  dan Sangat setuju [5]).
Motivasi  Sosial adalah  motivasi yang mendasari aktivitas yang dilakukan individu dalam reaksinya terhadap orang lain.  Jika  ia  dalam  membuat  pilihan memperhitungkan  akibatnya  bagi  orang lain.  Dalam  penelitian  ini  menggunakan
10  indikator  dari  motivasi  kualitas  yang diadopsi  dari  (Andrianto,  2008)  yang diukur dengan 5 skala likert (Sangat tidak setuju  [1],  Tidak  setuju  [2],  Netral  [3], Setuju [4], dan Sangat setuju [5]).
Uji  coba  instrumen  dilakukan  untuk mengetahui  kevalidan  dan  keandalan kuesioner yang akan digunakan. Uji coba instrumen ini dilakukan pada akuntan  di luar  sampel  penelitian.  Metode  analisis data  yang  digunakan  adalah  metode regresi linier berganda ( multiple regression )  yang  mengukur  hubungan antara variabel independen dengan variabel  dependen  dalam  hubungan fungsional  atau  hubungan  sebab  akibat dengan  bantuan  software  SPSS  21 sebagai alat pembantu  dalam pengolahan data.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan hasil analisis deskriptif terdapat  jumlah  responden  sebanyak  40 responden.  Terlihat  pada  tabel  nilai minimum,  maximum,  mean, dan standar deviation masing-masing  dan  variabel diketahui nilai modus (banyaknya jawaban  yang  dipilih  responden)  untuk variabel  motivasi  kualitas,  motivasi karier,  dan  motivasi  sosial  rata-rata responden  menjawab  dengan  jawaban setuju  atau  skala  4.  Sedangkan  untuk variabel  motivasi  ekonomi  rata-rata responden  menjawab  dengan  jawaban skala  2  dan  untuk  variabel  minat memperoleh  CA  rata-rata  responden menjawab dengan jawaban skala 3.
Tabel 1. Hasil Pengujian Statistik Deskriptif
N Minimum Maximum Mean Std. Modus Deviation MK 40 2 5 4,10 ,433 4 MKr 40 2 5 3,74 ,676 4 ME 40 1 5 2,95 ,982 2 MS 40 2 5 3,40 1,016 4 MMCA 40 3 5 3,95 ,818 3
Valid N (listwise)  40

## SUPANJI SETYAWAN & CHAIDIR ISWANAJI/ Pengaruh Motivasi Akuntan Terhadap Minat Untuk Memperoleh Gelar Chartered Accountant (CA) Di Wilayah Yogjakarta

## Demografi Responden
Pada  tabel  di  atas  menunjukkan bahwa  responden  pria  lebih  banyak  dari wanita  yaitu  sebesar  70%.  Dalam penelitian  ini  responden  paling  banyak berusia  antara  31-40  tahun  yaitu  sebesar
37,5%. Sebagian besar responden memiliki pendidikan terakhir Sarjana (S2) yaitu sebesar 47,5%. Mayoritas responden  dalam  penelitian  memiliki masa  jabatan  lebih  dari  5  tahun  yaitu sebesar 50%.
Tabel 2. Hasil Pengujian Statistik Deskriptif
Keterangan Jumlah (Orang) Persentase (%) Jenis kelamin 1.  Pria 28 Orang 70 % 2.  Wanita 12 Orang 30 % Usi a 1.  <30 Tahun 10 Orang 25 % 2.  31-40 Tahun 15 Orang 37,5 % 3.  41-50 Tahun 13 Orang 32,5 % 4.  >51 Tahun 2 Orang 4,5 % Pendidikan Terakhir 1.  Sarjana (S1) 17 Orang 42,5 % 2.  Sarjana (S2) 19 Orang 47,5 % 3.  Sarjana (S3) 4 Orang 10 % Masa Kerja 1.  <5 Tahun 8 Orang 20 % 2.  6-10 Tahun 20 Orang 50 % 3.  >11 Tahun 12 Orang 30 %

## Pengujian Kualitas Data

## Uji Validitas
Uji validitas digunakan untuk mengukur  sah  atau  valid  tidaknya  suatu kuesioner.  Suatu  kuesioner  dikatakan valid  jika  pertanyaan  pada  kuesioner mampu  untuk  mengungkapkan  sesuatu yang  akan  diukur  kuesioner  tersebut. Kuesioner penelitian dikatakan valid jika nilai signifikansi < 0,05 (Ghozali, 2013). Berdasarkan hasil perhitungan uji validitas  pada  lampiran,  dapat  dilihat bahwa  indikator-indikator  pertanyaan dari  variabel  motivasi  kualitas,  motivasi karier, motivasi ekonomi, motivasi sosial, dan  minat  memperoleh  CA  adalah  valid
karena  nilai  signifikannya  <  0,05  dan semua  data  dapat  diikut  sertakan  pada pengolahan data selanjutnya.

## Uji Reliabilitas
Uji  reliabilitas  terhadap  instrumen penelitian  (kuesioner)  dilakukan  untuk menguji  apakah  hasil  pengukuran  dapat dipercaya.  Pengujian  reliabilitas  data dilakukan dengan uji statistik Cronbach's alpha apabila  nilai  alpha  >  0,60  maka instrumen yang digunakan adalah reliabel.  Hasil  uji  reliabilitas disajikan pada tabel berikut:
Tabel 3. Hasil Uji Reliabilitas Variabel Cronbach's Alpha Angka Standar  Keterangan Reliabilitas Motivasi Kualitas 0,755 0,60 Reliabel Motivasi Karier 0,880 0,60 Reliabel Motivasi Ekonomi 0,958 0,60 Reliabel Motivasi Sosial 0,929 0,60 Reliabel Minat Memperoleh CA 0,638 0,60 Reliabel Sumber: hasil SPSS

## Pengujian Hipotesis
Hasil Pengujian Regresi
Dalam  penelitian  ini,  pengujian hipotesis  dilakukan  untuk  melihat  hasil dari  uji  pengaruh  antara  variabel independen  terhadap  variabel  dependen. Uji  hipotesis  yang  digunakan  dalam penelitian ini memiliki kriteria penerimaan  hipotesis.  Apabila  hasil regresi menunjukkan tingkat signifikansi <  0,05  atau  t hitung >  t tabel maka  hipotesis terdukung.  Namun  apabila  hasil  regresi menunjukkan tingkat  signifikansi  > 0,05
atau  t hitung <  t tabel maka  hipotesis  tidak terdukung.  Nilai  t tabel dihitung  dengan menggunakan  analisis  df  (degree  of freedom)  yaitu  dengan  rumus  df  =  n-k dengan n adalah jumlah responden dan k adalah  jumlah  variabel  yang  digunakan, yaitu df = n-k = 40-5 = 45. Berdasarkan tabel  t  product  moment  diperoleh  nilai t tabel sebesar 1,672 pada taraf signifikansi 5% (0,05) :
Tabel 4. Coefficients a a. Dependent Variable: MMCA Sumber: hasil SPSS Model
Unstandardized Coefficients T Sig. B Std. Error (Constant) MK MKr ME MS -,384 ,156 086 -,076 ,240 2,283 ,067 ,063 ,033 ,045 -,152 2,319 1,367 -2,337 5,312 ,879 ,024 ,177 ,023 ,000
Berdasarkan  output pada tabel 4. didapatkan model persamaan regresi:
𝑀𝑀𝐶𝐴 =   −0,348 + 0,156𝑀𝐾 + 0,086𝑀𝐾𝑟 − 0,076𝑀𝐸 + 0,240𝑀𝑆 + 𝑒
Koefisien Determinasi (R 2 )
Koefisien  determinasi  digunakan  untuk mencari  kontribusi  variabel  independen terhadap  variabel  dependen.  Nilai  koefisien
determinasi  adalah  antara  nol  dan  satu.  Nilai R 2 yang  kecil  berarti  kemampuan  variabel- variabel  independen  dalam  menjelaskan variasi variabel dependen amat terbatas. Nilai yang  mendekati  satu  berarti  variabel-variabel independen memberikan hampir semua informasi yang dibutuhkan untuk memprediksi variasi variabel dependen (Ghozali,  2013).  Uji  mengenai  koefisien determinasi disajikan pada tabel berikut:
Tabel 5. Hasil Uji Koefisien Determinasi
Model R R Square Adjusted R Std. Error of the Square Estimate 1 ,801 a ,641 ,616 1,694 a. Predictors: (Constant), MS, MK, ME, MKr Sumber: hasil SPSS
Uji Signifikan Simultan ( Uji Statistik F)
Uji  ini  menunjukkan  apakah  semua variabel  independen  yang  dimasukkan  dalam model  mempunyai  pengaruh  secara  bersama- sama  terhadap  variabel  dependen  (Ghozali, 2013).  Jika  nilai  F  menunjukkan  signifikansi
lebih kecil dari 0,05 maka model regresi dapat digunakan untuk memprediksi variabel dependen.  Atau  dengan  kata  lain,  variabel independen secara bersama-sama
memengaruhi  variabel  dependen.  Berikut  ini adalah hasil dari uji signifikansi simultant:
Tabel 6. Hasil Uji Statistik F
Model Sum of Squares Df Mean Square F Sig. Regression 292,684 4 73,171  25,485 ,000 b 1 Residual 163,655 57 2,871 Total 456,339 61
a. Dependent Variable: MMCA
b. Predictors: (Constant), MS, MK, ME, MKr Sumber: hasil SPSS

## PEMBAHASAN
Pengaruh  motivasi  kualitas  terhadap  minat memperoleh Chartered Accountant Berdasarkan  hasil  uji  statistik  pada hipotesis  pertama  (H 1 )  mengenai  pengaruh motivasi kualitas terhadap minat memperoleh CA  menunjukkan  bahwa  hipotesis  pertama (H 1 )  didukung  yaitu  Motivasi  Kualitias berpengaruh positif terhadap minat memperoleh CA. Yang artinya juga, semakin
besar motivasi kualitas seorang akuntan , maka semakin meningkat pula minat akuntan  untuk memperoleh CA. Sebaliknya, semakin berkurang  motivasi  kualitas  seorang  dosen akuntansi, maka semakin menurun pula minat akuntan untuk memperoleh CA.
Terdukungannya  hipotesis  ini  pun  sesuai dengan  penelitian  (Minan,  2011),  (Apriani, 2012),  dan  (Benny,  Ellya,  &  Yuskar,  2006) dalam  (Meitiyah,  2014)  yang  menyatakan
motivasi kualitas adalah dorongan yang timbul dari dalam diri seseorang untuk memiliki dan meningkatkan kualitas atau kemampuan orang tersebut  baik  secara  langsung  maupun  tidak langsung oleh tingkat pendidikannya termasuk berkelanjutan  terstruktur  maupun  sendiri dalam  bidang  yang  ditekuninya  sehingga mampu melaksanakan tugas dengan baik  dan benar.
Pengaruh  motivasi  karier  terhadap minat memperoleh chartered accountant
Pengujian hipotesis kedua (H 2 ) mengenai pengaruh  motivasi  karier  terhadap  minat akuntan  memperoleh CA menunjukan adanya pengaruh  positif  motivasi  karier  terhadap minat memperoleh CA. Namun nilai signifikansi  motivasi  karier  menunjukkan bahwa  hipotesis  kedua  (H 2 )  tidak  didukung, yaitu  motivasi  karier  tidak  berpengaruh signifikan terhadap minat akuntan memperoleh CA.
Atas  pembuktian  tersebut  menunjukan bahwa  teori  motivasi  yang  dikemukakan pendapatnya oleh Mc Donald dalam (Sardiman, 2014) yang mengemukakan bahwa teori motivasi adalah perubahan energi dalam diri seseorang yang ditandai dengan munculnya feeling dan  didahului  dengan tanggapan  terhadap  adanya  tujuan,  dimana kaitannya dengan motivasi karier adalah suatu dorongan  yang  timbul  dari  sesorang  yang dipengaruhi  oleh  adanya  unsur  lain  yaitu pencapaian  kedudukan  ataupun  promosi jabatan, karier yang lebih baik dari sebelumnya maksudnya karier dalam motivasi ini  adalah  mendapatkan  peningkatan  karier atau  promosi  jabatan  bagi  akuntan    ketika mendapatkan sertifikat profesional CA ataupun menjadi salah satu faktor dalam syarat promosi jabatan dalam jenjang karier seorang akuntan.
Hipotesis penelitian ini tidak mendukung penelitian terdahulu mengenai motivasi karier yang dikemukakan oleh (Minan, 2011), Djaali dalam (Nurhayani, 2012), dan (Kusumastuti & Waluyo, 2013), serta (Meitiyah, 2014) dalam penelitiannya  terhadap  minat  mahasiswa mengikuti  PPAk  bahwa  menurut  mereka motivasi  karier  merupakan  dorongan  yang
timbul dari dalam diri seseorang dalam rangka mencapai  kedudukan,  promosi  jabatan  atau karier  yang  lebih  baik  dari  sebelumnya. Sedangkan  dalam  penelitian  ini  mengenai minat untuk memperoleh CA, motivasi karier tidak  memiliki  pengaruh  bagi  responden penelitian  ini  untuk  minatnya  memiliki  CA. Hal  ini  dikarenakan  dengan  fakta  yang  ada bahwa  responden  dengan  mendapatkan  gelar CA  tidak  serta  merta  menaikan  jabatan  atau promosi karier ataupun menjadikan salah satu syarat  bagi  akuntan  atau  akuntan  pendidik dalam  kelanjutan  jenjang  kariernya  untuk mendapatkan  promosi  jabatan.  Mendapatkan gelar  ini  bagi  akuntan    adalah  semata-mata untuk  terdaftar  menjadi  anggota  Ikatan Akuntan  Indonesia,  tidak  ada  ataupun  belum ada  kaitannya  untuk  meningkatkan  karier mereka atau promosi jabatan. Atas hal tersebut dimana  peneliti  mengajukan  hipotesis  yang maksudnya  adalah  CA  jadi  faktor  untuk meningkatkan  jenjang  karier  akuntan    atau promosi  jabatan  ataupun  menjadi  salah  satu syarat  bagi  akuntan  untuk  mendapatkan promosi  jabatan  menjadikan  responden  tidak mendukung  hipotesisi  yang  diajukan  peneliti dalam kaitan motivasi karier dalam meningkatankan jenjang karier responden.
Pengaruh  motivasi  ekonomi  terhadap minat memperoleh Chartered Accountant
Hipotesis  ketiga (H3) yang menyebutkan bahwa  terdapat  pengaruh  negatif  terhadap motivasi ekonomi terhadap minat memperoleh CA.  Hasil  ini  tidak  mendukung  hipotesis ketiga  yaitu  motivasi  ekonomi  berpengaruh positif  terhadap  terhadap  minat  memperoleh CA.  Hasil  penelitian  ini  penelitian  ini mendukung  penelitian  terdahulu  mengenai motivasi  ekonomi  yang  dikemukaan  oleh (Widyastuti  &  Juliana,  2004),  (Benny  et  al., 2006),(Indriawati,  2009),  (Minan,  2011), (Perkasa,  2014)  yang  menyatakan  bahwa motivasi ekonomi tidak mempunyai pengaruh yang  signifikan  terhadap  minat  mahasiswa mengikuti  PPAk.  Hal  ini  juga  menjadi  hasil dalam penelitian ini, dimana motivasi ekonomi tidak  mempunyai  pengaruh  yang  signifikan bagi  akuntan    dalam  memperoleh  CA  untuk
mendapatkan  penghargaan  finansial  di  dalam profesinya sebagai akuntan.
Pengaruh  motivasi  sosial  terhadap minat memperoleh Chartred Accountant
Dari  hasil  pengujian  hipotesis  keempat (H 4 )  mengenai  pengaruh  Motivasi  Sosial terhadap  Minat  Memperoleh  CA  didapatkan adanya  pengaruh  positif  motivasi  sosial terhadap  minat  memperoleh  CA.  Hasil diterimanya  motivasi  sosial  penelitain  ini terdukung pula atas teori motivasi sosial yang dikemukakan pula oleh penelitian (Nurhayani, 2012),  dan  (Perkasa,  2014)  dimana  motivasi sosial yang mendasari suatu dorongan aktivitas yang  dilakukan  individu  untuk  melakukan perbuatan  atau  reaksi  dengan  tujuan  yang bernilai  sosial,  memperoleh  pengakuan  dan penghargaan  dari  lingkungan  dimana  orang lain berada.
Selain  penelitian  tersebut,  penelitian  ini pun terdukung pula berdasarkan pendapat dari Mc. Lelland dalam penelitian (Suradin, 2013) yang  berpendapat  bahwa  motivasi  sosial merupakan  sesuatu  yang  timbul  untuk memenuhi kebutuhan individu dalam hubungannya  dengan  lingkungan  masyarakat dimana setiap individu tersebut membutuhkan akan hal prestasi, afiliasi, dan kekuasaan atau kekuatan.  Sehingga  hal  tersebut  mendukung dalam  kaitannya  terhadap  penelitian  ini  yaitu bagaiaman  minat  akuntan  untuk  memperoleh CA  yang  dipengaruhi  oleh  motivasi  sosial demi  mencapai  suatu  prestasi  di  lingkungan masyarakat,  dapat  berafiliasi  di  lingkungan masyarakat,  dan  mendapatkan  kekuatan didepan masyarakat.

## SIMPULAN
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menguji pengaruh  motivasi  kualitas,  motivasi  karier, motivasi  ekonomi,  dan  motivasi  sosial  di perguruan tinggi di Lampung dalam pengaruhnya  terhadap  minat  akuntan    untuk memperoleh  CA.  Berdasarkan  hasil  analisis data  dan  pengujian  hipotesis  yang  telah dilakukan, maka hasil penelitian menunjukkan bahwa  uji  hipotesis  pertama  yaitu  Motivasi Kualitas  berpengaruh  positif  terhadap  minat akuntan  untuk  memperoleh  CA  terdukung
adanya  yang  menunujukan  bahwa  motivasi kualitas  berpenfaruh  positif  dan  signifikan terhadap  minat  akuntan    untuk  memperoleh CA. Untuk hipotesis kedua mengenai Motivasi Karier  berpengaruh  positif  terhadap  minat akuntan untuk memperoleh CA menghasilkan tidak terdukung yang artinya Motivasi  Karier tidak  berpengaruh  terhadap  minat  akuntan memperoleh  CA.  Motivasi  Karier  yang dimiliki  oleh  akuntan    ini  tidak  menjamin apakah  mereka  mau  untuk  memperoleh  CA, karena  mereka  menganggap  bahwa  CA  tidak menopang  kelanjutan  jenjang  karier  mereka sebagai  peningkatan  posisi  atau  promosi jabatan  mereka  sebelumnya  dalam  kaitannya mereka  sebagai  akuntan.  Untuk  hipotesis ketiga mengenai Motivasi Ekonomi berpengaruh  positif  terhadap  minat  akuntan untuk  memperoleh  CA  juga  tidak  terdukung. Motivasi ekonomi tidak berpengaruh terhadap minat  akuntan    memperoleh  CA  dikarenakan CA  tidak  serta  merta  langsung  meningkatkan pendapatan  ekonomi  responden  sebagaimana sebagai penghargaan finansial yang responden cari  dalam  kaitannya  terhadap  motivasi ekonomi.  Lalu  untuk  hipotesis  keempat  yaitu Motivasi  Sosial  berpengaruh  positif  terhadap minat  akuntan    untuk  memperoleh  CA menghasilkan  terdukungnya  hipotesis  yang mengartikan  Motivasi  Sosial  berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat  akuntan untuk  memperoleh  CA  yang  menandakan semakin  tinggi  tingkat  motivasi  sosial  yang dimiliki  akuntan  maka  semakin  besar  pula minat  akuntan  untuk  memiliki  CA.  Namun atas  hal  ini  perlu  dilakukan  peninjuan  ulang bagi  pihak  IAI  dalam  kaitannya  penjaminan kualitas  mutu  yang  lebih  baik  bagi  mereka yang memiliki gelar CA tersebut. Dikarenakan tidak selarasnya antara tujuan IAI dengan fakta di  lapangan atas  alasan  kuat  responden untuk memiliki gelar CA tersebut.

## Keterbatasan Penelitian dan Saran
Keterbatasan penelitian ini dimana peneliti hanya  menggunakan  metode  survey  dengan kuesioner, tanpa melakukan interview langsung  kepada  responden.  Penelitian  ini juga  hanya  dilakukan  kepada  akuntan beregiter negara di wilayah yogyakarta. Hal ini
karena  keterbatasan  waktu  dan  biaya  yang dimiliki oleh peneliti.
Berdasarkan keterbatasan di atas diharapkan penelitian selanjutnya menggunakan metode survei melalui kuesioner  dan  teknik  wawancara  secara langsung, agar data penelitian dapat menggambarkan  kondisi  yang  sesungguhnya dan  dapat  menambahkan  variabel  lain  yang diduga  dapat  mempengaruhi  variabel  minat memperoleh Chartered Accountant (CA).
Namun hal ini cukup disayangkan, karena tidak  selarasannya  tujuan  IAI  memberikan sertifikan  profesional  ini  dengan  fakta  yang terjadi. IAI bertujuan pemberian gelar CA ini adalah  untuk  pemberian  jaminan  mutu  akan kualitas  yang  ada  oleh  para  akuntan,  namun dengan  sangat  signifikan  hasil  dari  motivasi sosial  menunjukan  bahwa  responden  dalam keinginnnya  memperoleh  CA  dikarenakan faktor  gengsi  dimata  masyarakat  umum. Tentunya  atas  hasil  ini  dapat  menjadi  bahan pertimbangan  bagi  IAI  dalam  menghadapi fenomena  yang  terjadi  ini.  Sehingga  tujuan awal  IAI untuk menjamin kualitas mutu para akuntan Indonesia benar-benar menjadi faktor utama  dalam  pengaruh  minat  para  akuntan untuk mengambil Chartered Acccountant .

## DAFTAR PUSTAKA
Andrianto. (2008). Pengaruh Motivasi terhadap Minat Mahasiswa untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) (Studi pada Universitas Kristen Maranatha, Bandung). Apriani, D. N. (2012). Determinan Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti PPAk: (Studi Empiri pada calon mahasiswa PPAk di Universitas Brawijaya) .
Benny,  Ellya,  &  Yuskar.  (2006).  Pengaruh
Motivasi  terhadap  Minat  Mahasiswa Akuntansi  untuk  Mengikuti  Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk): (Studi Empiris pada  Perguruan  Tinggi  di  Padang).
Simposium Nasional Akuntansi 9 Universitas Negeri Padang . Ghozali, I. (2013). Aplikasi Analisis
Multivariate dengan Program IBM SPSS 21  (Update  PLS  Regresi) (Edisi  7).
Semarang: Badan Penerbit UNDIP. Indriawati,  N.  (2009).  Motivasi  dan  Minat Mahasiswa  untuk  Mengikuti  Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk). Pekbis Jurnal ,
1 (2).
Kusumastuti,  R.,  &  Waluyo,  I.  (2013).
Pengaruh Motivasi Dan Pengetahuan Uu No.5  Tahun  2011  Tentang  Akuntan Publik  Terhadap  Minat  Mahasiswa Akuntansi Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk). Jurnal Nominal , 2 (2). Meitiyah,  A.  (2014). Pengaruh  Motivasi Terhadap  Minat  Sarjana  Akuntansi Untuk  Mendaftar  Program  Pendidikan Profesi  Akuntansi  (PPAk) .  Universitas Hasanudin.
Minan,  K.  (2011). Pengaruh  Motivasi Terhadap  Minat  Mahasiswa  Akuntansi Untuk  Mengikuti  Pendidikan  Profesi Akuntansi (PPAk) . STIE Harapan Medan. Nurhayani,  U.  (2012).  Pengaruh  Motivasi Terhadap  Minta  Mahasiswa  Akuntansi untuk  Mengikuti  Pendidikan  Profesi Akuntansi  (PPAk)  (Studi  Empiris  Pada Perguruan Tinggi Swasta Medan). Jurnal Mediasi , 4 (1).
Perkasa,  Y.  B.  (2014). Pengaruh  Motivasi
Terhadap  Minat  Mahasiswa  Untuk Mengikuti  Pendidikan  Profesi  Akuntansi (Studi Empiris pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Brawijaya) .
Universitas Brawijaya Malang.
Sardiman.  (2014). Interaksi  Dan  Motivasi Belajar  Mengajar (22nd  ed.).  Jakarta: Rajawali Pers.
Suradin,  M.  N.  (2013). Fenomena  Saudagar Ke Politisi (Studi  Kasus Anggota DPRD Kabupaten Wajo) . Universitas
Hasanudin.
Widyastuti,  S.,  &  Juliana.  (2004).  Pengaruh Motivasi  Terhadap  Minat  Mahasiswa Akuntansi  untuk  Mengikuti  Pendidikan Profesi  Akuntansi. Simposium  Nasional Akuntansi 7 . Denpasar.

## Memperoleh Gelar Chartered Accountant (CA) Di Wilayah Yogjakarta