INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 4 Nomor 3 Tahun 2024 Page 1186-1196 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative

## Perancangan Desain Karakter Board Game Batik Jetis Sidoarjo
Finka Yolanda Situmorang 1 ✉ , Mahimma Romadhona 2 , Aris Sutejo 3
Desain Komunikasi Visual, Fakultas Arsitektur dan Desain, UPN “Veteran” Jawa Timur Email: 20052010026@student.upnjatim.ac.id 1 ✉

## Abstrak
Batik Jenis Sidoarjo merupakan warisan budaya Indonesia yang kaya akan nilai seni dan tradisi. Namun, kesadaran akan pentingnya melestarikan dan mempromosikan batik Jetis, terutama di kalangan anak- anak Sidoarjo, masih perlu ditingkatkan. Perancangan ini bertujuan menciptakan board game dengan desain  karakter  yang  menarik  untuk  anak  usia  7-12  tahun.  Dalam  pendekatan  ini,  penulis menggunakan metode penelitian kualitatif dengan mengumpulkan data melalui wawancara, FGD, dan kuesioner kepada narasumber dan target audiens. Hasil dari penelitian ini memberikan landasan bagi perancangan desain karakter dalam board game. Tiga karakter utama yang dirancang akan berperan sebagai panduan dalam permainan dan sebagai elemen pendukung dalam desain komponen board game. Diharapkan, melalui board game ini, anak-anak Sidoarjo dapat belajar dan mengenal batik Jetis secara menyenangkan sambil menjaga dan memperkokoh keberadaan budaya lokal mereka.
Kata Kunci : Desain karakter, Batik Jetis, Board game.

## Abstract
Sidoarjo Batik is an Indonesian cultural heritage that is rich in artistic and traditional values. However, awareness  of  the  importance  of  preserving  and  promoting  batik  Jetis,  especially  among  Sidoarjo children,  still  needs  to  be  increased.  This  design  aims  to  create  a  board  game  with  an  attractive character design for children aged 7-12 years. In this approach, the author uses qualitative research methods by collecting data through interviews,  FGDs, and questionnaires to resource persons and target audiences. The results of this study provide a foundation for the design of character design in board games. The three main characters designed will serve as guides in the game and as supporting elements in the design of board game components. Hopefully, through this board game, Sidoarjo children can learn and get to know batik jetis fun while maintaining and strengthening the existence of their local culture.
Keyword: Character design, Batik Jetis, Board games.

## PENDAHULUAN
Batik,  suatu  metode  pewarnaan  pada  kain,  juga  merupakannya  karya  seni  asli Indonesia  yang  telah  ada  sejak  masa  nenek  moyang.  Warisan  budaya  Indonesia  yang berupa kain ini memiliki nilai jual yang tinggi. Menurut ahli Santosa Doellah yang dikutip dalam (Azzahra Navisa, 2022) Batik merupakan jenis kain yang dibuat secara tradisional dan seringkali digunakan dalam kegiatan tradisional. Kain ini memiliki berbagai motif dan pola  yang  khas,  dibuat  dengan  teknik  celup  rintang  menggunakan  lilin  batik  sebagai penghalang warna. Batik sebagai warisan budaya tentunya perlu dibudayakan dikalangan masyarakat.
Setiap daerah memiliki batiknya  sediri dengan ciri khasnya masing-masing.  Batik Jetis Sidoarjo adalah kain batik yang dihasilkan di daerah Jetis Sidoarjo, Jawa Timur. Bisnis batik tulis Jetis mulai muncul pada era 1950-an. Awalnya, pembuatan batik tulis ini hanya dilakukan  sebagai  pekerjaan  rumah  tangga  yang  kemudian  menjadi  warisan  yang diwariskan secara turun-temurun(W Rizky Satrya, 2015). Batik Jetis memiliki banyak motif yang terinspirasi dari kekayaan lam di daerah Sidoarjo.
Batik Jetis yang memiliki daya tarik dan nilai seni yang tinggi tentunya harus terus dilestarikan  keberadaannya  seperti  pengembangan  batik  tersebut  sejak  tahun  1950-an. Budaya  ini  layak  dikembangkan  oleh  daerah  asalnya  yaitu  Sidoarjo.  Namun  fakta dilapangan  menunjukkan  banyak  anak  Sidoarjo  yang  kurang  mengerti  dan  tidak mengetahui  Batik  Jetis  Sidoarjo  yang  merupakan  budaya  daerahnya.  Data  tersebut diperoleh berdasarkan hasil kuesioner oleh penulis kepada anak-anak Sidoarjo.
Pengenalan batik Jetis merupakan hal yang penting bagi pelestrian budaya. Dengan adanya  pengenalan  batik  Jetis  kepada  anak-anak  Sidoarjo  diharapkan  mereka  dapat memahami  dan  mengenal  batik  yang  merupakan  budaya  daerah  asalnya.  Penggunaan metode pengajaran yang tepat dapat membantu anak agar mengerti dengan lebih baik. Dalam proses  belajar, dibutuhkan penggunaan media agar siswa dapat terinspirasi dan bersemangat  dalam  mengikuti  pembelajaran,  sehingga  dapat  mencapai  prestasi  yang optimal (Purwaningrum Dhevy Swary, 2016).
Penggunaan  media  board  game  dapat  menjadi  Solusi  yang  baik  guna menyampaikan informasi tentang batik jetis kepada anak-anak Sidoarjo dengan cara yang menyenangkan.  Bermain  Board  Game  merupakan  aktivitas  yang  menyenangkan  dan menghibur serta dapat memberikan kesenangan kepada para pesertanya (Sadiman,2009). Permainan  board  game  dapat  memberi  kesan  menyenangkan  dan  melatih  anak  untuk bersosialisasi.
Board  game  yang  akan  dirancang  mengangkat  tema  petualangan,  tema  ini
bertujuan  untuk  mengajak  pemain  berpetualang  sambil  mengenal  batik  Jetis.  Dalam perancangan  board  game  tentu  diperlukan  karakter  yang  dapat  membantu  jalannya permainan.  Adanya  karakter  juga  bertujuan  untuk  menarik  perhatian  dan  minat  anak sebagai pemain. Karakter memiliki peran yang signifikan dalam pembuatan sebuah karya. Banyaknya orang yang mengingat dan mengenal suatu film, komik, atau permainan video, terutama karena karakter-karakternya yang kuat (Ruyattman M, dkk. 2013). Board game juga membutuhkan desain karakter sebagai pelengkap dalam permainan.

## Kajian Teori
Board Game
Menurut hasil wawancara penulis dengan ahli Board Game yaitu Sam, Board game adalah  permainan  di  mana  peserta  memindahkan  potongan  atau  pion  sesuai  dengan aturan  yang  ditetapkan  di  atas  permukaan  berlabel,  seperti  papan  kotak.  Biasanya dimainkan di atas meja dan melibatkan unsur kartu, peran, dan miniatur. Permainan ini sering dimainkan secara berkelompok, yang dapat meningkatkan motivasi belajar. Selain sebagai  hiburan, board  game  dapat  meningkatkan  kemampuan  pemecahan  masalah, interaksi sosial, dan keterampilan kritis.

## Desain Karakter
Desain karakter melibatkan proses merancang karakter yang didasarkan pada teori- teori karakter, nilai-nilai karakter, dan aspek budaya dari suatu bangsa. Karakter merupakan elemen penting yang membawa cerita dan pesan yang ingin disampaikan oleh film, komik, dan permainan video kepada penikmatnya. Oleh karena itu, karakter ini seringkali menjadi salah satu bagian yang paling diingat oleh penonton (Ruyattman M, dkk. 2013). Sebuah desain karakter juga harus memiliki ciri khas dan kepribadian yang kuat, dengan ekspresi wajah  yang  mampu  memvisualisasikan  emosi  serta  bahasa  tubuh  yang  mampu menceritakan suatu cerita (McCloud,2008).

## Batik Jetis
Batik Jetis, yang berasal dari Sidoarjo, diperkenalkan oleh Mbah Mulyadi, keturunan raja  Kediri,  sejak  tahun  1675.  Motif-motifnya  diyakini  diciptakan  olehnya,  dengan keunggulan pada pemilihan warna yang kontras dan mencolok, seperti merah, biru, kuning, hitam,  dan  hijau.  Dalam  penelitian  ini,  Batik  Jetis  dipilih  sebagai  objek  ajar  dalam pembuatan board game. Batik Jetis memiliki motif yang dominan dengan ciri khas floral (Afandi pemilik industri batik Jetis Kamsatun, wawancara 2023).

## METODE PENELITIAN
Dalam perancangan desain karakter Board game batik Jetis Sidoarjo ini, penulis telah menggunakan metode penelitian kualitatif dengan cara pengumpulan data berdasarkan wawancara  dengan  narasumber,  focus  group  discussion  atau  FGD,  dan  penyebaran kuesioner kepada target audiens. Data yang dikumpulkan ini berguna sebagai dasar dan landasan dari perancangan Desain karakter board game.
Dari  pengumpulan  dengan  menggunakan  metode  kualitatif  akan  diperoleh  data primer. Berikut sumber dari pengumpulan data primer yang telah didapat penulis:
1.  Pemilik  rumah  produksi  Batik  Kamsatun  diwawancarai  guna  memperdalam pengetahuan penulis mengenai batik Jetis dan motifnya.
2.  Anak-anak  sekolah  dasar  SDN  Tambakrejo  dan  SDN  Berbek  Sidoarjo,  yang berpartisipasi  dalam  FGD  guna  mengetahui  minat  dalam  budaya  batik  Jetis  dan permainan board game.
3.  Illustator anak berpartisipasi dalam proses wawancara guna mengetahui minat ilustrasi pada anak.
Adapula pengumpulan data dengan metode dokumentasi guna mendapat refrensi dan  acuan  yang  dipergunakan  untuk  keperluan  perancangan.  Dokumentasi  juga digunakan sebagai bukti pengamatan dilapangan.

## Gambar 3. 1 Kerangka perancangan Sumber: Dokumentasi pribadi
Hasil  dari  perancangan  ini  adalah  sebuah  board  game  yang  mengusung  tema petualangan dengan motif batik Jetis yang ditujukan bagi anak-anak. Namun, fokus output penulis  terutama  adalah  menciptakan  desain  karakter  yang  akan  berperan  sebagai panduan dalam permainan tersebut.
Adapula  karakter  terdiri  dari  tiga  karakter  yang  akan  membantu  berjalannya permainan dan juga sebagai pelengkap dalam desain komponen board game seperti pada kartu dan kemasan board game.

## Konsep Permainan
Konsep  permainan  terdiri  dari  sistem  permainan  board  game  yang  ada.  Dalam perancangan ini penulis telah mengangkat tema petualangan dimana para pemain akan diminta untuk berlomba mencapai garis akhir dengan menyelesaikan beberapa misi dan tantangan  yang  diminta.  Selama  permainan  berlangsung  para  pemain  akan mengumpulkan  banyak  elemen  yang  berguna  untuk  menjadi  pemenang  di  garis  akhir nantinya. Tujuan dari permainan ini adalah agar pemain yang merupakan target audiens dapat memahami batik Jetis melalui permainan yang ada. Dalam permainan ini juga akan diselipkan pembelajaran tentang batik jetis.
Penggunan desain karakter pada permainan board game ini memberi potensi daya tarik  bagi  pemain  yang  ada.  Karakter-karakter  yang  ada  akan  banyak  digunakan  pada komponen kartu seperti kartu tantangan.

## Konsep Karakter
Dalam  perancangan  board  game  ini  terdapat  tiga  karakter  yang  di  rancang menggunakan  gaya  ilustrasi  kartoonish  yang  disukai  oleh  anak-anak  yang  merupakan target audiens perancangan ini. style gambar yang digunakan guna menciptakan kesan yang menyenangkan dan perasaan nyaman pada anak. Karakter yang ada dikembangkan dari  acuan  visual  anak-anak  yang  sesuai  dengan  usia  target  audiens  yaitu  sekitar  7-12 tahun  serta  berdomisili  di  daerah  Sidoarjo.  Tujuan  dari  penggunaan  acuan  visual berdasarkan usia target audiens adalah agar tercipta perasaan nyaman saat bermain yang disebabkan oleh persamaan usia dan ciri fisik, hal ini juga bertujuan agar menarik perhatian target audiens.
Gambar 4. 1 Acuan gaya gambar Sumber: Dokumentasi pribadi

## Desain Karakter
a) Dayu
Gambar 4. 2 Alternatif karakter Dayu Sumber: Dokumentasi pribadi
Dayu, seorang gadis muda berusia 9 tahun dari Sidoarjo, mewakili etnis Jawa. Dengan kepribadian ceria, penuh semangat, dan penuh rasa ingin tahu, karakter ini mencerminkan ciri-ciri target audiens. Penampilan visual Dayu terinspirasi oleh Najwa, seorang gadis berusia 9 tahun. Dayu memiliki peran sebagai 'guide', yang berguna untuk  memberikan  arahan  dan  solusi  kepada  pemain  melalui  beberapa  kartu tantangan.
Gambar 4. 3 Alternatif karakter Dipta Sumber: Dokumentasi pribadi
Dipta adalah seorang anak laki-laki berusia 11 tahun dengan latar belakang etnis Jawa,  khususnya  dari  Sidoarjo.  Dia  digambarkan  sebagai  kakak  laki-laki  dari  Dayu. Dipta memiliki sifat yang berani, bersemangat, dan cerdas. Penampilan visual Dipta didasarkan  pada  Rangga,  seorang  anak  laki-laki  berusia  11  tahun.  Dipta  berperan sebagai  'guide'  yang  sering  kali  menghadirkan  rintangan  dalam  beberapa  kartu tantangan, dengan tujuan untuk melatih pemain dalam menyelesaikan masalah.
c) Pak Jagat
Gambar 4. 4 Alternatif karakter Pak Jagat

## Sumber: Dokumentasi pribadi
Pak Jagat adalah sosok kakek pengrajin batik Jetis yang juga menjadi karakter dalam  permainan  peran.  Berusia  58  tahun  dan  berasal  dari  etnis  Jawa,  khususnya Sidoarjo, Pak Jagat memiliki  sifat yang tegas, baik,  ramah, dan cerdas. Penampilan visual karakter ini didasarkan pada Zainal Afandi, seorang pengrajin batik berusia 58 tahun yang tinggal di Sidoarjo. Pak Jagat berperan sebagai 'guide' dalam permainan,
memberikan tantangan kepada pemain untuk mempelajari batik Jetis secara bertahap.

## Desain Tervalidasi
Desain karakter yang telah dirancang kemudian divalidasi kepada anak-anak usia 7- 12 tahun yang merupakan target audiens pada perancangan ini. proses validasi dilakukan dengan cara menyebarkan kuesioner pada target audiens. Proses ini telah memperoleh data berupa hasil pemilihan satu alternatif karakter dari masing-masing karakter yang ada sebagai berikut
a) Dayu
Karakter yang terpilih adalah karakter alternatif pertama yang memiliki ciri visual berambut pendek sebahu, berkuit cerah dan menggunakan pakaian bermain khas anak  Perempuan  usia  tersebut.  Karakter  ini  telah  terpilih  dengan  memperoleh 46,5% suara dari 86 responden kuesioner.
Gambar 4. 5 Karakter final terpilih

## Sumber: Dokumentasi pribadi
b) Dipta
Karakter yang terpilih adalah karakter alternatif pertama yang memiliki ciri visual berambut pendek sedikit bergelombang berwarna cokelat gelap, berkuit gelap dan menggunakan pakaian bermain khas anak laki-laki usia tersebut. Karakter ini telah terpilih dengan memperoleh 46,5% suara dari 86 responden kuesioner.
Gambar 4. 6 Karakter Dipta final terpilih Sumber: Dokumentasi pribadi
c) Pak Jagat
Karakter yang terpilih adalah karakter alternatif pertama yang memiliki ciri visual berambut botak tengah berwarna putih, berkulit gelap dan menggunakan pakaian kemeja rapih dan celana biru gelap. Karakter ini telah terpilih dengan memperoleh 36% suara dari 86 responden kuesioner.
Gambar 4. 7 Karakter Pak Jagat final terpilih

## SIMPULAN
Perancangan karakter dalam board game Batik Jetis menjadi langkah krusial dalam menghadirkan  kekayaan  budaya  Indonesia  kepada  generasi  muda.  Dengan  karakter- karakter  seperti  Dayu,  Dipta,  dan  Pak  Jagat  yang  memiliki  kepribadian  yang  kuat  dan penampilan  visual  yang  menarik,  permainan  ini  berhasil  menciptakan  pengalaman bermain yang menarik dan edukatif bagi pemain.
Pemilihan sifat dan penampilan karakter-karakter ini dirancang untuk memastikan bahwa anak-anak yang menjadi pemain potensial dapat menikmati permainan dengan baik. Visual yang menarik diharapkan dapat memberikan daya tarik tambahan bagi para pemain.
Penggunaan tema batik Jetis dalam permainan ini bukan hanya sekadar langkah untuk mempromosikan budaya lokal, tetapi juga sebagai upaya nyata dalam melestarikan warisan budaya Indonesia. Dengan memasukkan motif-motif batik Jetis yang khas dan warna-warna  yang  mencolok,  board  game  ini  berhasil  menghadirkan  pengalaman bermain yang menarik  dan berharga,  sambil  juga meningkatkan kebanggaan terhadap warisan budaya kita.
Dengan demikian, perancangan karakter dalam board game Batik Jetis tidak hanya menciptakan  permainan  yang  menarik,  tetapi  juga  menjadi  alat  efektif  dalam memperkenalkan dan melestarikan kekayaan budaya Indonesia kepada generasi muda. Diharapkan, melalui permainan ini, minat dan apresiasi terhadap batik Jetis dapat terus berkembang,  serta  kepedulian  terhadap  warisan  budaya  Indonesia  dapat  terus ditingkatkan.

## DAFTAR PUSTAKA
Azzahra, N. Batik Salah Satu Warisan Budaya Indonesia.
McCloud, Scott,2008. Membuat Komik Cetakan ke 2. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Purwaningrum, D. S. (2016). Pengembangan Modul Pembelajaran Batik untuk Muatan Lokal Batik Siswa Kelas IV di SD Negeri 2 Kadipiro Bantul. Pend. Seni Kerajinan-S1 (e-Craft), 5(4).
Rizky Satrya, W., & Trilaksana, A. (2015). Sejarah Industrialisasi Batik di Kampung Batik Jetis Sidoarjo Tahun 1970-2013. Avatara E-Journal Pendidikan Sejarah UNESA, 3(3), 480- 486.
Sadiman, Arief S. (2009). Media Pendidikan Surakarta: PT. Raja Grafindo Persada.