## SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENENTUAN LOKASI PEMASANGANIKLAN AJANG PROMOSI BIMBEL MENGGUNAKAN METODE ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS (Studi Kasus: Bimbel Sony Sugema College)
Oleh:
Syamsiah 1 Puput Irfansyah 2
Tjipto Djuhartono 3
Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik, Matematika dan IPA Universitas Indraprasta PGRI 1-2
Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ilmu Pendidikan dan IPS
Universitas Indraprasta PGRI 3
E-mail:
ncham.unindra08@gmail.com 1 irfandot@gmail.com 2
tjiptodjuhartono@gmail.com 3

## ABSTRACT
Decision-making  is  done  in  a  fast,  effective,  and  accountable  to  be  the  key  to success  in  global  competition  in  the  future.  Having  a  lot  of  information  is  not enough, if it is unable mixes  quickly becoming alternative best  alternative in  the decision making process, decision support system is an interactive system, which helps  decision-makers  through  the  use  of  data  and  decision  models  to  solve problems  that  are  semi  structured  or  unstructured.  AHP  is  a  decision  support models developed by Thomas L. Saaty. Models supporting this decision will spell trouble multi-factor or multi complex criteria into a hierarchy, according to Saaty (1993),  the  hierarchy  is  defined  as  a  representation  of  a  complex  problem  in  a structure  of  multi-level  where  the  first  level  is  a  goal,  followed  by  level  factors, criteria,  sub-criteria,  and  so  on  down  to  the  last  level  of  the  alternatives.  By hierarchy,  a  complex  problem  can  be  decomposed  into  their  groups  were  then organized  into  a  hierarchical  form  so  that  the  problem  would  appear  more structured  and  systematic.  The  results  showed  the  use  of  Analytical  Hierarchy Process (AHP) as a model for decision support system determining the location of the  advertising  campaign  bimbel  sony  sugema  college  can  help  the  team  work advertising  campaign  in  prioritization  decisions  for  the  implementation  of  the advertising  campaign  event  through  a  weighting  process  multiple  criteria  and selection more quickly, accurate and more effective.
Key words: Decision Support Systems , Advertising , Analytical Hierarchy Process .

## ABSTRAK
Pengambilan  keputusan  yang  dilakukan  secara  cepat,  tepat  sasaran,  dan  dapat dipertanggungjawabkan  menjadi  kunci  keberhasilan  dalam  persaingan  global  di waktu mendatang. Memiliki banyak informasi saja tidak cukup, jika tidak mampu meramunya  dengan  cepat  menjadi  alternatif  alternatif  terbaik  di  dalam  proses pengambilan  keputusan,  Sistem  pendukung  keputusan  merupakan  suatu  sistem yang  interaktif,  yang  membantu  pengambil  keputusan  melalui  penggunaan  data dan  model-model  keputusan  untuk  memecahkan  masalah  yang  sifatnya  semi terstruktur  maupun  yang  tidak  terstruktur.  AHP  merupakan  suatu  model pendukung  keputusan  yang  dikembangkan  oleh  Thomas  L.  Saaty.  Model pendukung  keputusan  ini  akan  menguraikan  masalah  multi  faktor  atau  multi kriteria  yang  kompleks  menjadi  suatu  hirarki,  menurut  Saaty  (1993),  hirarki didefinisikan sebagai suatu representasi dari sebuah permasalahan yang kompleks dalam suatu struktur multi level dimana level pertama adalah tujuan, yang diikuti level  faktor,  kriteria,  sub  kriteria,  dan  seterusnya  ke  bawah  hingga  level  terakhir dari  alternatif.  Dengan  hirarki,  suatu  masalah  yang  kompleks  dapat  diuraikan  ke dalam  kelompok-kelompoknya  yang  kemudian  diatur  menjadi  suatu  bentuk hirarki sehingga permasalahan akan tampak lebih terstruktur dan sistematis. Dari hasil  penelitian  menunjukkan  pemanfaatan  Analytical  Hierarchy  Process  (AHP) sebagai  model  sistem  pendukung  keputusan  penentuan  lokasi  pemasangan  iklan promosi bimbel sony sugema college dapat membantu pekerjaan tim pemasangan iklan  promosi  dalam  menentukan  prioritas  keputusan  untuk  dilaksanakannya pemasangan  iklan  ajang  promosi  melalui  proses  pembobotan  multikriteria  dan seleksi dengan lebih cepat, cermat dan lebih efektif.
Kata Kunci : Sistem Pendukung Keputusan, Pemasangan Iklan, Analytical Hierarchy Process.

## A. PENDAHULUAN
Pengambilan  keputusan  yang  dilakukan  secara  cepat,  tepat  sasaran,  dan dapat  dipertanggungjawabkan  menjadi  kunci  keberhasilan  dalam  persaingan global  di  waktu  mendatang.  Memiliki  banyak  informasi  saja  tidak  cukup,  jika tidak  mampu  meramunya  dengan  cepat  menjadi  alternatif  alternatif  terbaik  di dalam  proses  pengambilan  keputusan.  Akan  tetapi,  sebelum  dilakukan  proses pengambilan keputusan dari berbagai alternatif yang ada maka dibutuhkan adanya suatu  kriteria.  Setiap  kriteria  harus  mampu  menjawab  satu  pertanyaan  penting mengenai  seberapa  baik  suatu  alternatif  dapat  memecahkan  masalah  yang dihadapi.
Salah  satu  permasalahan  pengambilan  keputusan  yang  dihadapkan  pada berbagai kriteria adalah proses penentuan lokasi pemasangan iklan ajang promosi. Dengan  menentukan  lokasi  pemasangan  iklan  ajang  promosi  yang  tepat  maka akan mendukung keberhasilan dari promosi bimbel. Oleh karena itu, hal tersebut haruslah  ditentukan  dengan  sebaik  mungkin  untuk  meminimalisir  terjadinya kesalahan-kesalahan  yang  dapat  menggagalkan  proses  pemasangan  iklan  ajang promosi
Setiap tahunnya bimbel melakukan kegiatan promosi penerimaan siswa baru dimana  prioritas  utama  dari  promosi  tersebut  adalah  mendapatkan  perseta  didik sesuai  dengan  daya  tampung  yang  telah  disediakan.  Untuk  mendapatkan  calon perseta  didik    sesuai  dengan  yang  diharapkan,  tentunya  bimbel  Sony  Sugema College  ini  akan  melakukan  promosi  ke  berbagai  wilayah.  Namun  dalam menentukan  lokasi  pemasangan  iklan  ajang  promosi  secara  cepat  dan  tepat bukanlah  hal  yang  mudah,  ada  banyak  yang  harus  diteliti  dan  dipertimbangkan sehingga memerlukan waktu yang tidak sedikit.
Metode Analytical Hierarchy Process (AHP) merupakan metode yang cocok untuk  diterapkan  dalam  pengambilan  keputusan  dengan  berbagai  kriteria, khususnya  dalam    penentuan  lokasi  secara  cepat  dan  tepat.  Prinsip  kerja Analytical Hierarchy Process (AHP) adalah penyederhanaan suatu permasalahan kompleks yang tidak terstruktur, strategis, dan dinamik menjadi bagian-bagiannya serta  menatanya  dalam  suatu  hirarki.  Kemudian  tingkat  kepentingan  semua variabel diberi nilai numerik secara subjektif tentang arti penting variabel tersebut secara  relatif  dibandingkan  dengan  variabel  lain.  Dari  berbagai  pertimbangan tersebut  kemudian  dilakukan  sintesa  untuk  menetapkan  variabel  yang  memiliki prioritas tinggi dan  berperan untuk mempengaruhi hasil pada sistem tersebut.

## 1. Bimbingan Belajar
Menurut  Undang-undang  sistem  pendidikan  Nasional  tahun  1989, pendidikan  dilaksanakan  dalam  bentuk  bimbingan,  pengajaran,  dan  latihan. Bimbingan atau membimbing memiliki dua makna yaitu bimbingan secara umum yang  mempunyai  arti  sama  dengan  mendidik  atau  menanamkan  nilai-nilai, membina  moral,  mengarahkan  siswa  supaya  menjadi  orang  baik.  Sedangkan makna  bimbingan  yang  secara  khusus  yaitu  sebagai  suatu  upaya  atau  program membantu  mengoptimalkan  perkembangan  siswa.  Bimbingan  ini  diberikan melalui  bantuan  pemecahan  masalah  yang  dihadapi,  serta  dorongan  bagi pengembangan  potensi-potensi  yang  dimiliki  siswa.  Menurut  Syamsu  Yusuf  dan Juntika  Nurihsan  (2005:82)  Bimbingan  dapat  diartikan  sebagai  upaya  pemberian bantuan  kepada  peserta  didik  dalam  rangka  mencapai  perkembangannya  yang lebih optimal.
Menurut  Moh.  Surya  dalam  bukunya  Dewa  Ketut  Sukardi  (2002:20) Bimbingan  adalah  suatu  proses  pemberian  bantuan  yang  terus-menerus  dan sistematis  dari  pembimbing  kepada  yang  dibimbing  agar  tercapai  kemandirian dalam  pemahaman  diri  dan  perwujudan  diri  dalam  mencapai  tingkat perkembangan yang optimal dan menyesuaikan diri dengan lingkungannya.
Masalah  belajar  merupakan  inti  dari  masalah  pendidikan  dan  pengajaran, karena  belajar  merupakan  kegiatan  utama  dalam  pendidikan  dan  pengajaran. Semua upaya guru dalam pendidikan dan pengajaran diarahkan agar siswa belajar, sebab melalui kegiatan belajar ini siswa dapat berkembang lebih optimal.

## 2. Promosi
Menurut  kamus  besar  bahasa  Indonesia  (2005:898),  promosi  adalah perkenalan  dalam  rangka  memajukan  usaha  dagang.  Promosi  merupakan  salah satu  jenis  komunikasi  yang  sering  dipakai  oleh  pemasar.  Sebagai  salah  satu
elemen  bauran  promosi,  promosi  penjualan  merupakan  unsur  penting  dalam kegiatan  promosi  produk  Definisi  promosi  penjualan  menurut  American Marketing  Association  (AMA)  yang  dikutip  dari  bukunya  Sustina  (2003:  299) adalah: “Sales promotion is media and non media marketing pressure applied for a  predetermined,  limited  period  of  time  in  order  to  stimulate  trial,  increase consumerdemand,  or  improve  product  quality”. Definisi    di  atas  menunjukkan bahwa promosi merupakan upaya pemasaran  yang bersifat media dan non media untuk  merangsang  coba-coba  dari  konsumen,  meningkatkan  permintaan  dari konsumen atau untuk memperbaiki kualitas produk.
Menurut  Rambat  Lupiyoadi  (2006:120)  promosi  merupakan  salah  satu variable  dalam  bauran  pemasaran  yang  sangat  penting  dilaksanakan  oleh perusahaan  dalam  memasarkan  produk  jasa.  Kegiatan  promosi  bukan  saja berfungsi  sebagai  alat  komunikasi  antara  perusahaan  dengan  konsumen, melainkan  juga  sebagai  alat  untuk  mempengaruhi  konsumen  dalam  kegiatan pembelian atau penggunaan jasa sesuai dengan keinginan dan kebutuhannya.
Promosi   penjualan  menurut  Fandy   Tjiptono (1997:  229) adalah   bentuk persuasif  langsung melalui penggunaan berbagai intensif yang dapat diatur untuk merangsang  pembelian  produk  dengan  segera  atau  meningkatkan  jumlah  barang yang dibeli pelanggan.

## 3. Sarana Promosi
Menurut  Kasmir  (  2004  :177),  sarana  promosi  dapat  dilakukan  dengan beberapa hal, di antaranya adalah:
a. Periklanan ( Advertising )
b. Promosi penjualan ( Sales Promotion )
c. Publisitas ( Publicity )
d. Penjualan pribadi ( Personal Selling )

## 4. Sifat-Sifat Sarana Promosi
Menurut  Indriyo Gitosudarmo terdapat  beberapa sifat-sifat sarana promosi, antara lain:
a. Periklanan ( Advertising )
Periklanan mempunyai sifat-sifat sebagai berikut:
1) Memasyarakat ( Public presentation ) Dengan    iklan  yang  baik  dan  tepat  akan  dapat  menjangkau masyarakat  luas  dengan  cepat,  dapat  memberikan  pengaruh terhadap  barang  yang  ditawarkan  oleh  penjual,  karena  pesan yang  dirancang  dalam  iklan  adalah  sama  untuk  semua  target audiens atau konsumen sehingga motivasi pembelian konsumen akan dikenal.
2) Kemampuan membujuk
Periklanan  mempunyai  daya  bujuk  yang  tinggi  (sangat
persuasif),  hal  ini  disebabkan  periklanan  dapat  dimuat  berkali- kali.  Dengan  demikian  para  calon  pembeli  dapat  membanding- bandingkan dengan iklan yang dibuat pesaing.
3) Ekspresif ( expressiveness ) Periklanan    mempunyai  kemampuan  untuk  mendramatisir produk  sekaligus  juga  perusahaannya.  Hal  ini  disebabkan periklanan  menggunakan  seni  cetak,  warna,  suara  dan  format nya yang menarik.
4) Tidak terhadap orang tertentu saja ( Impersonal)
Periklanan merupakan bentuk komunikasi yang hanya monolog, oleh karena   itu konsekuensinya  tidak dapat menanggapi respon atau tanggapan secara langsung dari pembaca iklan. 5) Efisien Periklanan dikatakan efisien karena periklanan dapat menjangkau masyarakat luas, terutama secara geografis.Sehingga  biaya  persatuan  untuk  promosi  menjadi rendah atau murah.
b. Promosi penjualan ( Sales Promotion )
Promosi Penjualan mempunyai beberapa sifat, yaitu:
1) Komunikasi.Promosi    penjualan    mampu    menarik    informasi dan sikap konsumen terhadap perusahaan.
2) Insentif.Promosi  penjualan  dapat  dengan  jalan  memberikan insentif.  Insentif  yang    diberikan  dapat  berupa  potongan  harga, premi  dan  sebagainya,  sehingga  dapat  menimbulkan  motivasi yang kuat serta kesan yang positif bagi konsumen.
3) Mengundang.Mampu  mengundang  konsumen  dengan  segera karena  daya  tariknya  yang  tinggi,  tetapi  efeknya  tidak  dapat dalam jangka panjang.
c. Publisitas ( Publicity )
Publisitas mempunyai beberapa sifat, yaitu:
1) Kredibilitasnya  tinggi.  Suatu  berita,  pernyataan  ataupun komentar  di  media,  baik  media  cetak  ataupun  media  elektronik yang dapat dipercaya
dan  familier  sangat  berpengaruh besar bagi pembaca terhadap kesan perusahaan dan barangnya.  Kredibilitas  tinggi  ini  tentunya  karena  publikasi dianggap  bukan  merupakan  propaganda,  karena  publikasi  tidak dibiayai oleh perusahaan pemilik produk atau jasa.
2) Dapat  menembus  batas  perasaan  (tak  disangka-sangka).
Publisitas    ini    mampu    menjangkau    konsumen    yang  tidak menyukai   iklan,   karena   kesan   yang   timbul   dari publisitas ini  adalah  berita  yang  bersifat  bebas  dan  tidak  memihak  (non commercial  promotion),  lain  halnya  dengan  iklan  yang  bersifat komersial. 3) Dapat mendramatisir. Publisitas juga mampu mendramatisir atau menyangatkan  suasana,  sebagaimana  dengan  iklan,  tetapi pendramatisiran publisitas lebih dipercaya daripada iklan karena melakukannya bukan perusahaan yang bersangkutan.
d. Penjualan pribadi (Personal Selling )
Penjualan Pribadi mempunyai sifat-sifat sebagai berikut:
1) Perorangan  ( Personal ).  Personal  merupakan  alat  promosi  yang terlibat  langsung,  menanggapi  dan  berinteraksi  secara  langsung pula pribadi atau beberapa pribadi yang dihadapinya.
2) Tanggapan  langsung  ( Direct  Respons ).  Karena  personal  selling mampu  memberikan  tanggapan  atau  reaksi  kepada    konsumen secara    langsung,    sehingga  dapat  memberikan  kesan  baik perusahaan ataupun konsumennya.
3) Mempererat hubungan perusahaan dan konsumen. Jika personal selling yang  dilakukan  perusahaan  dapat  berjalan  secara  efektif maka  dapat  mempererat  hubungan  perusahaan  dengan konsumen. Dikatakan efektif jika komunikator ( sales presentatives )  mampu  meningkatkan  minat  dan  membina hubungan baik secara panjang.
4) Biaya  tinggi.  Karena  harus  berkomunikasi  secara  langsung dengan  tatap  muka  dengan  konsumen,  maka  perlu  kesempatan yang  lebih  banyak.  Sehingga  biaya  persatuan  yang  ditanggung pembeli menjadi lebih tinggi atau mahal.

## 5. Analytical Hierarcy Process
Sesuai  dengan langkah-langkah Analytical  Hierarchy Procces (AHP), pada sub  bab  ini  akan  dibahas  tentang  masukkan  data  yang  sebenarnya,  proses perhitungan dan keluaran  yang diharapkan untuk menentukan lokasi pemasangan iklan  ajang  promosi  penerimaan  perserta  didik  barupadabimbel  sony  sugema college.  Dalam  pengambilan  keputusan  penentuan  lokasi  promosi  ini  penulis melakukan beberapa tahapan yaitu:
a. Tahap Intelligent. Tahap intelligent adalah  mengumpulkan  serta menyusun  kriteria  pemilihan.  Ada  beberapa  tahap  yang  harus diperhatikanyaitu:
a) Tentukan beberapaalternatif
b) Tentukan beberapa kriteria
c) Tentukan bobot kriteria
(Studi Kasus: Bimbel Sony Sugema College)
b. Tahap Modelling. Pada  tahap modelling (pemodelan),  penulis  memilih model pendekatannya adalah Analytical Hierarchy Process . Pada tahap ini ada beberapa hal yang harus diperhatikan yaitu :
1) Gambarkan Hierarchy keputusan
2) Dalam Hierarchy keputusan ini terdapat objek yang akan dibahas, kriteria dan alternatif.
a) Tujuan atau Objek yang akan dibahas
b) Kriteria
c) Alternatif
3) Tentukan  bobot  kriteria  berdasarkan  persepsi  pemilih.  Penentuan bobot dari kriteria ini ditentukan oleh pengguna atau pemilih yang dimana nilai pembobotan dari skala1sampai 9 sesuai dengan minat pemilih.
c. Tahap Choice. Pada tahap choice ini akan dilakukan fungsi dari setiap kriteria  yang ada dengan mengalikan nilai bobot prioritas  dari persepsi pemilih  dengan  bobot  prioritas  setiap  alternatif.  Untuk  nilai  dari prioritas  global,  didapat  dari  perkalian  antar  kolom  kriteria  dengan kolom persepsi pemilih berkesesuaian.

## B. HASIL DAN PEMBAHASAN
Dalam  menganalisa  pendukung  keputusan  dengan  menggunakan  metode AHP, dapat d iketahui dalam penentuan keputusan dilakukan dari beberapa proses, berikut  pembahasan    penyelesaian  penentuan  keputusan  menggunakan  metode AHP.

## 1. PenyelesaianTahap Inteligent
Dalam  kasus  ini  penulis  akan  menentukan  kriteria,  untuk  pencarian, pengukuran  dalam  menentukan  lokasi  pemasangan  iklan  ajang  promosi penerimaanperserta didik baru ada beberapa tahap yang harus diperhatikan yaitu:
a. Tentukan  beberapa  alternative  lokasi.Pada  tahap  ini  penulis  hanya mengambil  tiga  contohlokasi  agar  perhitungannya  menjadi  lebih mudah, yaitu:
1. Sekolah SMP 213
2. Sekolah SMP 139
3. Sekolah SMP 199
b. Tentukan  beberapa  kriterialokasi.  Adapun  beberapa  kriteria  lokasi sebagai Fungsi adalah sepertidibawah ini :
1. Kriteria1 : K1 = JarakLokasi
2. Kriteria2 : K2 = Banyak Siswa
3. Kriteria3 : K3 = Peminat Tahun Lalu
c. Tentukan  bobot  kriteria  Lokasi  promosi.  Pada  bagian  penentuan  bobot
kriteria lokasi ini adalah mencari data dari setiap lokasi seperti dibawah ini:
Keterangan Sekolah SMPN213 Sekolah SMPN 139 Sekolah SMPN 199 Jarak lokasi (Km) 78 125 184 Banyak Siswa 4350 6200 2610 Peminat Tahun Lalu 50 58 82
Sesuai  dengan  data  yang  ada  maka  dilakukan  pembobotan  dari  setiap kriteria  sesuai  nilai  kepentingannya  yang  mana  sesuai  dengan  ketentuan  metode Analitycal Hierarchy Process sebagai berikut:

## Bobot Jarak Lokasi
Dari kriteria jarak lokasi akan ditentukan bobotnya, padabobot terdiri dari 4 bilangan Analytical Hierarchy Process seperti pada tabel berikut ini :
Tabel1. Bobot Jarak Lokasi Jarak Bobot Keterangan 0 – 24 km 4 Dekat 25 – 49 km 3 Sedang 50 – 99 km 2 Jauh ≥ 100 km 1 Sangat Jauh

## Bobot Banyak Siswa
Dari  kriteria  banyak  siswa  akan  ditentukan  bobotnya,  pada  bobot  terdiri dari empat bilangan Analytical Hierarchy Process seperti pada tebel berikut ini :
Tabel3. Bobot Banyak Siswa Jumlah Siswa Bobot Keterangan 50 – 999 1 Sedikit 1000 – 2999 2 Sedang 3000 – 4999 3 Banyak ≥ 5000 4 Banyak Sekali

## Bobot Peminat TahunLalu
Dari kriteria Peminat tahun laluakan ditentukan bobotnya, pada bobot terdiri dari empat bilangan Analytical Hierarchy Process seperti pada tabel berikut ini:
Tabel4. Bobot Peminat Tahun Lalu
Jumlah Peminat Bobot Keterangan 0 – 9 1 Sedikit 10 – 39 2 Sedang 40 – 59 3 Banyak ≥ 60 4 Banyak Sekali
Dari  bobot  diatas  maka  kita  dapat  menentukan  bobot  dari  lokasi  yang  ada  maka bobot dari lokasi adalah sebagai berikut :
Keterangan Sekolah SMPN213 Sekolah SMPN 139 Sekolah SMPN 199 Jarak lokasi (Km) 2 1 1 Banyak Siswa 3 4 2 Peminat Tahun Lalu 3 3 4 2. PenyelesaianTahap Modelling
Pada tahap ini ada beberapa hal yang harus diperhatikanyaitu:
a. Gambarkan Hierarchy keputusan.  Dalam Hierarchy keputusan  ini terdapat  objek  yang  akan  dibahas,  kriteria  danalternatif.  Berikut  ini adalah gambaran dari Hierarchy keputusan.
1) Tujuan  atau  objek  yang  akan  dibahas    (Tentang  lokasi Pemasangan Iklan Ajang Promosi)
2) Kriteria(Jarak Sekolah, Banyak Siswa Peminat Tahun Lalu)
3) Alternatif (Nama- Nama Lokasi)
b. Tentukan  bobot  kriteria  berdasarkan  persepsi  pemilih.  Penentuan bobot  dari  kriteria  ini  ditentukan  oleh  pengguna  atau  pemilih  yang dimana  nilai  pembobotan  dari  skala1  sampai  9  sesuai  dengan  minat pemilih. Kriteria1 : K1 = 3 Kriteria2 : K2 = 4
Kriteria3 : K3 = 3
c. Membuat   matriks   perbandingan   krtiteria persepsi  pemilih.  Untuk membuat matriks perbandingan yang sesuai dengan penginputan oleh pemilih dilakukan dengan cara seperti berikut:
Membuat matriks perbandingan yang diubah dalam bilangan 5 desimal sebagai berikut:
Kriteria1 = 3.00000 Kriteria2 = 4.00000 Kriteria3 = 3.00000
Tabel5.

## Matriks Perbandingan Kriteria Persepsi Pemilih
KRITERIA K1 K2 K3 K1 1.000 0,750 1.000 K2 1.333 1.000 1,.333 K3 1.000 0.750 1.000 TOTAL 3.333 2.500 3.333 Dimana untuk hasil dari setiap kolom didapat dari hasil pembagian sebagai berikut : Untuk baris 1 : (K1/K1)  (K1/K2) (K1/K3) Untuk baris 2 : (K2/K1)  (K2/K2) (K2/K3) Untuk baris 3 : (K3/K1)  (K3/K2) (K3/K3)
Kemudian  untuk  mencari  total  didapat  dari  hasil  penambahan  pada setiap kolom sebagai berikut :
1.000+ 1.333 + 1.000= 3.333
d. Membuat matriks nilai kriteria
Tabel 6.

## Bobot Keseluruhan Kriteria Persepsi Pemilih
KRITERIA K1 K2 K3 JUMLAH  BOBOT K1 0.300 0.300 0.300 0.900 0.300 K2 0.399 0.400 0.399 1.198 0.399 K3 0.300 0.300 0.399 0.999 0.333
Matrik  nilai  kriteria  ini  didapat  dari  membagi  tiap  elemen  kolom berkesesuaian dengan total seperti berikut :
Untuk K1 1.000/3.333 =  0.300 1.333/3.333  =  0.399
1.000/3.333 =  0.300
Untuk  mencari  nilai  dari  kolom  jumlah  dilakukan  dengan menambahkan  tiap  elemen  pada  kolom  disetiap  barisnya  seperti berikut :
0.233+0.302+0.233+0.233=0.928
Dan  untuk  mendapatkan  nilai  dari  bobot  prioritas  dengan  cara membagi  nilai  dari  kolom  jumlah  dengan  jumlah  elemen  yang  ada sebagai berikut:
Untuk nilai empat diambil dari jumlah elemen.
e. Membuat indeks konsistensi
λ maks = Jumlah elemen pada matriks Y N λ maks = (3.333 x 0.300) + (2.500 x 0.399) + (3.333 x 0.333)  = 3.924 f. Membuat  rasio  konsistensi  (CR)  CR=  CI  /  RI  RI  diambil  dari pembangkit nilai acak. Karena matriks berordo 3 maka nilai RI=0,58, maka
g. Membuat  matriks  perbandingan  kriteria  Sekolah.  Untuk  membuat matriks  perbandingan  maka  dilalukan  dengan  cara  menghitung  bobot dari keseluruhan kriteria Sekolah yang ada.

## Penghitungan SMP 213
a) Membuat matriks fungsi kriteria yang diubah dalam bilangan 5desimal. K1 : Jarak Lokasi = 2 K2 : Banyak Siswa = 3 K3 : Peminat Tahun Lalu = 3 Tabel7. Matriks FungsiKriteria Tebing Tinggi KRITERIA K1 K2 K3 K1 1.000 0,666 0.666 K2 1.500 1.000 1.000 K3 1.500 1.000 1.000 TOTAL 4.000 2.666 2.666 Dimana  untuk  hasil  dari  setiap  kolom  didapat  dari  hasil  pembagian sebagai berikut : Untuk baris 1 : (K1/K1)  (K1/K2) (K1/K3) Untuk baris 2 : (K2/K1)  (K2/K2) (K2/K3)
Untuk baris 3 : (K3/K1)  (K3/K2) (K3/K3)
Kemudian untuk mencari total didapat dari hasil penambahan pada setiap kolom sebagai berikut :
1.000 + 1.500  +1.500 = 4.000
b) Membuat matriks nilai kriteria
Tabel8.

## Bobot KeseluruhanKriteria Sekolah A
KRITERIA K1 K2 K3 JUMLAH  BOBOT K1 0.250 0.250 0.250 0.750 0.250 K2 0.375 0.375 0.375 1.125 0.375 K3 0.375 0.375 0.375 1.125 0.375

## Untuk K1
1.000/4.000    = 0.300 1.500/4.000    = 0.375
1.500/4.000 = 0.375
Untuk mencari nilai dari kolom jumlah dilakukan dengan menambahkan tiap elemen pada kolom disetiap barisnya seperti berikut :
0.250 +0.250 + 0.250 = 0.750
Dan untuk  mendapatkan  nilai dari bobot  prioritas dengan  cara membagi nilai dari kolom jumlah dengan jumlah elemen yang ada sebagai berikut :
1.000/4= 0.250
Untuk nilai empat diambil dari jumlah elemen.
c) Membuat indeks konsistensi
λ maks = Jumlah elemen pada matriks Y N λ maks = (4.000*0.250)+ (2.666*0.375) + (2.666*0.375) + =2.998
d) Membuat  rasio  konsistensi  (CR)  CR=  CI  /  RI  RI  diambil  dari pembangkit nilai acak. Karena matriks berordo 3 maka nilai RI= 0.58,
Maka CR = 0.001/0.58 = 0.0017
Untuk  perhitungan  selanjutnya,  yaitu  Sekolah  SMP  139  danSekolah  SMP  199 pada dasarnya sama dengan Sekolah SMP 213 tinggi.

## Penyelesaian Tahap Choice
Pada tahap choice ini akan dilakukan fungsi dari setiap kriteria  yang ada dengan mengalikan  nilai  bobot  prioritas  dari  persepsi  pemilih  dengan  bobot  prioritas setiap lokasi promosi dengan cara sebagai berikut :
Tabel9. Prioritas Global KRITERIA K1 K2 K3 Prioritas Global PersepsiPemilih 0.300 0.399 0.333 Sekolah SMP 213 0.250 0.375 0.375 0.350 Sekolah  SMP 139 0.206 0.272 0.217 0.246 Sekolah SMP 199 0.208 0.187 0.187 0.245
Matrik  nilai  kriteria  ini  didapat  dari  membagi  tiap  elemen  kolom berkesesuaian dengan total seperti berikut :
Untuk  nilai  dari prioritas global didapat  dari perkalian antar kolom  kriteria lokasi promosi dengan kolom persepsi pemilih berkesesuaian seperti berikut:
(0.250*0.300)+(0.375*0.399)+(0.375*0.333)=0.350
Kesimpulan,  menurut  hasil  perhitungan  yang  dilakukan  dari  awal  hingga akhir,  serta  didukung  dengan  penentuan  kriteria  yang  telah  ditentukan sebelumnya, maka disarankan untuk memilih Sekolah SMP 213

## C. PENUTUP

## Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah saya lakukan maka dapat disimpulkan:
1. Telah  dapat  dibangun  suatu  sistem  pengambilan  keputusan  dengan menggunakan  metode analytical  hierarchy  process untuk  menentukan urutan  prioritas  dalam  penentuan  lokasi  pemasangan  iklan  ajang  promosi penerimaan perserta didik.
2. Dengan  memanfaatkan  beberapa  fasilitas  yang  tersedia  pada  komputerisasi sistem pengambilan keputusan dalam sebuah penentuan lokasi pemasangan iklan  ajang  promosi  penerimaan  peserta  didik  baru  bisa  diaplikasikan dengan berbasis komputer.
3. Simulasi  ini  juga  dapat  digunakan  untuk  pengambilan  keputusan  suatu persoalan lain

## Saran
Adapun penelitan  yang  penulis lakukan ini masih  jauh dari sempurna,  oleh karena itu untuk penelitian selanjutnya disarankan hal-hal sebagai berikut:
1. Sistem pendukung keputusan penentuan lokasi promosi penerimaan peserta didik  baru  menggunakan  metode analytical  hierarchy  process dapat
dikembangkan  lagi  dengan  menambahkan  kriteria-kriteria  lain  yang  dapat mendukung pengambilan  keputusan
2. Metode analytical hierarchy process diharap akan dapat diimplementasikan kedalam  perangkat  lunak  yang  lebih  baik  atau  menambahkan  metode  lain sehingga mendapatkan hasil yang lebih akurat.

## DAFTAR PUSTAKA
A.S  Rosa  &  Salahuddin  M,  2011.  Pembelajaran Rekayasa  Perangkat  Lunak ,
Bandung: Modula.
Dewa  Ketut  Sukardi.  2002. Pengantar  Pelaksanaan  Program  Bimbingan  dan Konseling di Sekolah . Jakarta: Rineka Cipta.
Fandy Tjiptono. 1997. Strategi Pemasaran , Yogyakarta: Andi Offset.
Hermawan,  Julius.  2005. Sistem  Penunjang  keputusan .  Yogyakarta:  Penerbit ANDI.
Iqbal  dan  Hasan.  2004. Pokok-Pokok  Materi  Teori  Pengambilan  Keputusan . Jakarta: Ghalia Indonesia.
Kasmir. 2004. Pemasaran Bank , Jakarta: Prenada Media..
Kusrini. 2007. Konsep dan Aplikasi Sistem Pendukung Keputusan . Yogyakarta: Andi Offset.
Marimin.2004, Teknik  dan  Aplikasi  Pengambilan  Keputusan  Kriteria .  Jakarta: Gramedia.
Pusat  Bahasa  Departement  Pendidikan  Nasional.  2005., Kamus  Umum  Bahasa Indonesia . Jakarta: Balai Pustaka.
Rambat  Lupiyoadi  dan A.Hamdan. 2006. Manajemen Pemasaran Jasa , Jakarta: Salemba Empat.
Sukmadinata,  Nana  Syaodih.  2005. Metode  Penelitian  Pendidikan .  Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sutabri, Tata. 2005. Sistem  Informasi Manajemen .Yogyakarta: Andi.
Sustina .2003. Perilaku  Konsumen  Dan  Komunikasi  Pemasaran ,  Bandung: PT.  Remaja Rosdakarya.
Yusuf,  Syamsu  dan  Juntika  Nurihsan.2005. Bimbingan .  Vol  82,  April  2005. Jakarta (18 April 2005).