## HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN PENDIDIKAN TERHADAP  PENGGUNAAN GARAM BERYODIUM PADA IBU HAMIL
The Relationship of Knowledge and Education to The Use of Iodiumed Salt in Pregnant Women
Siti Sarah, Elfira Sri Futriani
STIKes Abdi Nusantara

## Abstrak
Latar Belakang : WHO tahun 2019 menjelaskan bahwa sekitar 810 ibu hamil meninggal setiap harinya disebabkan komplikasi kehamilan dan persalinan. Komplikasi utama yang menyebabkan  hampir  75%  dari  semua  kematian  ibu  hamil  di  dunia  yaitu  perdarahan, infeksi, preeklamsia dan aborsi tidak aman. Ibu hamil memerlukan berbagai nutrisi untuk menjaga kesehatan kehamilannya, seperti yodium untuk mendukung pertumbuhan dan perkembangan janin, terutama pembentukan otak dan sistem saraf yang sehat. Tujuan Penelitian : untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan dan pendidikan terhadap penggunaan garam beryodium pada ibu hamil. Metode Penelitian : Analitik kuantitatif dengan  menggunakan  rancangan cross  sectional. Sampel  dalam  penelitian  ini  adalah seluruh ibu hamil di Kampung Tambun Sungai Angke RW. 06 Desa Pahlawan Setia pada bulan  November  2022  sebanyak  35  responden.  Teknik  pengambilan  sampel  dalam penelitian ini menggunakan teknik total sampling . Hasil Penelitian : Sebagian besar ibu hamil  menggunakan  garam  beryodium  62,9%,  pengetahuan  baik  60%  dan  pendidikan menengah  48,6%.  Ada  hubungan  antara  pengetahuan  ibu  hamil  terhadap  penggunaan garam beryodium ( p.value 0,000). Ada hubungan antara pendidikan ibu hamil terhadap penggunaan garam beryodium ( p.value 0,015). Kesimpulan dan Saran : Ada hubungan antara pengetahuan dan pendidikan ibu hamil terhadap penggunaan garam beryodium. Diharapkan  tenaga  kesehatan  lebih  sering  lagi  memberikan  penyuluhan  tentang pentingnya konsumsi garam yang beryodium ke masyarakat.

## Abstract
Backgorund: WHO in 2019 explained that around 810 pregnant women die every day due to complications of pregnancy and childbirth. The main complications that cause nearly 75% of all maternal deaths in the world are bleeding, infection, preeclampsia and unsafe  abortion.  Pregnant  women  need  a  variety  of  nutrients  to  maintain  a  healthy pregnancy, such as iodine to support the growth and development of the fetus, especially the  formation  of  a  healthy  brain  and  nervous  system. Objective  : To  determine  the relationship  between  knowledge  and  education  on  the  use  of  iodized  salt  in  pregnant women.women Methods  : Quantitative  analysis  using  a  cross  sectional  design.  The sample in this study were all pregnant women in Kampung Tambun Sungai Angke RW. 06 Setia Pahlawan Village in November 2022 as many as 35 respondents. The sampling technique in this study used a total sampling technique. Results : Most pregnant women use iodized salt 62.9%, good knowledge 60% and secondary education 48.6%. There is a  relationship  between  the  knowledge  of  pregnant  women  on  the  use  of  iodized  salt (p.value 0.000). There is a relationship between the education of pregnant women and the  use  of  iodized  salt  (p.value  0.015). Conclusions  and  Suggestions: There  is  a relationship between knowledge and education of pregnant women on the use of iodized salt.  It  is  hoped  that  health  workers  will  more  often  provide  counseling  about  the importance of consuming iodized salt to the community.

## Riwayat artikel
Diajukan: 21 Juli 2023 Diterima: 26 Juli 2023
Penulis Korespondensi: - Siti Sarah
- STIKes Abdi Nusantara
e-mail: sitisarah2334@gmail.com
Kata Kunci: Knowledge, Education, Iodine Salt, Pregnancy
Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing), Edisi Khusus, Vol 9, No 4, Tahun 2023

## PENDAHULUAN
Kehamilan merupakan masa periode yang sangat dinantikan oleh ibu dan suami, sehingga ibu perlu menjaga kehamilanya karena ibu dan janin rentan terkena infeksi selama kehamilan. Selama  kehamilan  ibu  perlu  mengenali  tanda bahaya kehamilan secara dini dan upaya deteksi dini,  hal  ini  untuk  mencegah  terjadinya kematian  ibu  dan  janin.  Tanda  bahaya  pada kehamilan  merupakan  tanda-tanda  yang  dapat menunjukkan bahaya yang kemungkinan terjadi selama  masa  kehamilan.  Oleh  karena  itu,  ibu hamil perlu mengenal tanda bahaya kehamilan tersbeut diantaranya perdarahan, gerakan janin berkurang,  nyeri  perut  dan  sakit  kepala  yang hebat  (Carlos  et  al.,  2020).  Menurut World Health  Organization (2019),  sekitar  810  ibu hamil meninggal setiap harinya disebabkan oleh komplikasi kehamilan dan persalinan. Komplikasi  utama  yang  menyebabkan  hampir 75%  dari  semua  kematian  ibu  hamil  di  dunia yaitu  karena  perdarahan,  infeksi,  preeklamsia dan aborsi yang tidak aman (WHO, 2019). Ibu hamil  perlu  mengkonsumsi  berbagai  nutrisi untuk  menjaga  kesehatan  kehamilannya. Kekurangan  nutrisi  akan  berdampak  pada  ibu dan  janin,  seperti  halnya  kekurangan  yodium saat  hamil  menjadi  salah  satu  kondisi  yang sering terjadi sehingga mempengaruhi perkembangan  fisik  dan  pendengaran  bayi setelah  lahir,  hingga  berisiko  cacat  lahir, keguguran, kelahiran  prematur ,  dan bayi meninggal  dalam  kandungan .  Kandungan yodium diperlukan ibu hamil untuk mendukung pertumbuhan dan perkembangan janin, terutama  pembentukan  otak  dan  sistem  saraf yang sehat. Pada ibu hamil, kekurangan yodium bisa  ditandai  dengan  pembengkakan  kelenjar tiroid  (gondok),  kelelahan,  kelemahan  otot, depresi,  intoleransi  terhadap  dingin,  dan penambahan  berat  badan  yang  berlebihan (Adrian, 2021). Kekurangan Yodium (GAKY) adalah salah satu masalah gizi utama yang tidak dapat  dihilangkan  dan  disebabkan  oleh lingkungan dengan sumber yodium yang tidak memadai  dan  tingkat  kesehatan.  Kurangnya pengetahuan tentang penyebab GAKY menjadi faktor  penyebab  tingginya  insiden  gangguan kesehatan  (Miko,  2020).  Faktor  yang  dapat mempengaruhi  kejadian  GAKY  adalah  faktor lingkungan  seperti  asupan  yodium,  tingkat pendidikan,  pengetahuan,  pekerjaan,  jenis tempat  penyimpanan  dan  pengolahan  garam
beryodium,  dan  ketinggian  tempat.  Tingkat pengetahuan  gizi  seseorang  mencerminkan pilihan makanannya dalam pola makan sehari- hari,  dan  semakin  tinggi  tingkat  pengetahuan maka  semakin  baik  pilihan  makanan  dan kebiasaan  makannya.  Dengan  pengetahuan yang  lebih  banyak,  mereka  lebih  mungkin menerima  dan  menerapkan  informasi  yang berkaitan dengan gizi dan sikap serta perilaku kesehatan  (Liu  et  al.,  2020).  Desa  Pahlawan Setia  adalah  salah  satu  desa  yang  terletak  di Kecamatan  Tarumajaya  Bekasi.  Data  yang didapatkan  di  Kecamatan  Tarumajaya  Bekasi dalam  tiga  tahun  terakhir  penggunaan  garam yodium yaitu pada tahun 2019 sebesar 83,3%, tahun 2020 sebesar 88,7% dan pada tahun 2021 sebesar  88,00%.  Dari  data  tersebut  terlihat adanya  peningkatan  dari  tahun  2019  ke  tahun 2020,  tetapi  dari  tahun  2020  ke  tahun  2021 mengalami  penurunan,  sedangkan  target  yang ditetapkan oleh pemerintah dalam penggunaan garanm yodiun yaitu sebesar 90%. Berdasarkan hasil  studi  pendahuluan  yang  telah  dilakukan oleh  peneliti  di  Desa  Pahlawan  Setia  melalui wawancara  terhadap  10  ibu  hamil  mengenai pengetahuan tentang garam yodium didapatkan 2  orang  (20%)  dengan  pengetahuan  baik,  3 orang (30%) berpengetahuan cukup dan 5 orang (50%) berpengetahuan kurang, selain itu dari 10 ibu hamil tersebut mengatakan bahwa 4 orang (40%)  menggunakan  garam  beryodium  dalam sehari-hari,  dan  6  orang  (60%)  menggunakan garam  kasar  (krosok)  yang  dijual  diwarung- warung  yang  tidak  bertuliskan  mengandung yodium.  Dari  10  ibu  hamil  sebagian  besar berpendidikan  menengah  (SMA/sederajat). Dari  data  diatas  maka  peneliti  tertarik  untuk melakukan penelitian yang berjudul “Hubungan pengetahuan dan pendidikan terhadap penggunaan  garam  beryodium  pada  ibu  hamil di  Kampung  Tambun  Sungai  Angke  Desa Pahlawan Setia tahun 2022”

## METODE PENELITIAN
Analitik  kuantitatif  dengan  menggunakan rancangan cross  sectional. Sampel  dalam penelitian  ini  adalah  seluruh  ibu  hamil  di Kampung Tambun Sungai Angke RW. 06 Desa Pahlawan  Setia  pada  bulan  November  2022 sebanyak  35  responden,  teknik  pemgambilan sampel  yaitu total  sampling .  Metode  analisis yang  digunakan  adalah  analisis  univariat  dan bivariat dengan uji chi square. HASIL PENELITIAN
Tabel 1 Distribusi  Frekuensi  Penggunaan  Garam  Beryodium  pada  Ibu  Hamil    di  Kampung Tambun Sungai Angke Desa Pahlawan Setia Tahun 2022
No Penggunaan Garam Beryodium Frekuensi % 1. Ya 22 62,9 2. Tidak 13 37,1 Jumlah 35 100.0
Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui bahwa dari 35 responden sebagian besar menggunakan garam beryodium sebanyak 22 orang (62,9%), dan yang tidak menggunakan garam beryodium sebanyak 13 orang (37,1%).
Tabel 2 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Ibu Hamil di Kampung Tambun Sungai Angke Desa Pahlawan Setia Tahun 2022
No Pengetahuan Frekuensi % 1. Baik 21 60,0 2. Cukup 5 14,3 3. Kurang 9 25,7 Jumlah 35 100.0
Berdasarkan  tabel  di  atas  dapat  diketahui  bahwa  dari  35  responden  sebagian  besar berpengetahuan  baik  sebanyak  21  orang  (60,0%),  yang  berpengetahuan  kurang  sebanyak  9  orang (25,7%), dan yang berpengetahuan cukup sebanyak 5 orang (14,3%).
Tabel 3  Distribusi  Frekuensi  Pendidikan  Ibu  Hamil  di  Kampung  Tambun  Sungai  Angke  Desa Pahlawan Setia Tahun 2022
No Pendidikan Frekuensi % 1. Dasar 16 45,7 2. Menengah 17 48,6 3. Tinggi 2 5,7 Jumlah 35 100.0
Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui bahwa dari 35 responden sebagian besar berpendidikan menengah sebanyak 17 orang (48,6%), yang berpendidikan dasar sebanyak 16 orang (45,7%), dan yang berpendidikan tinggi sebanyak 2 orang (5,7%).
Tabel 4 Hubungan  Pengetahuan  Terhadap  Penggunaan  Garam  Beryodium  pada  Ibu  Hamil di Kampung Tambun Sungai Angke Desa Pahlawan Setia Tahun 2022
Pengetahuan Penggunaan Garam Beryodium Total P. Value Ya Tidak F % F % F % Baik 20 95,2 1 4,8 21 100,0 0,000 Cukup 2 40,0 3 60,0 5 100,0 Kurang 0 0,0 9 100,0 9 100,0 Total 22 62,9 13 37,1 35 100,0
Berdasarkan  tabel  di  atas  dapat  diketahui  bahwa  dari  21  responden  yang  berpengetahuan  baik sebagian  besar  menggunakan  garam  beryodium  sebanyak  20  orang  (95,2%),  dari  5  responden  yang berpengetahuan cukup sebagian besar tidak menggunakan garam beryodium sebanyak 3 orang (60,0%), dan  dari  9  responden  yang  berpengetahuan  kurang  semuanya  tidak  menggunakan  garam  beryodium sebanyak 9 orang (100%).
Hasil cross tabulasi antara variabel pengetahuan dengan penggunaan garam beryodium pada ibu hamil menunjukan hasil uji statistik Chi-Square diperoleh nilai P.0,000 ( p.value < 0,05) yang berarti ada hubungan yang bermakna antara pengetahuan terhadap penggunaan garam beryodium pada ibu hamil.
Tabel 5  Hubungan  Pendidikan  Terhadap  Penggunaan  Garam  Beryodium  pada  Ibu  Hamil di Kampung Tambun Sungai Angke Desa Pahlawan Setia Tahun 2022
Pendidikan Penggunaan Garam Beryodium Total P. Value Ya Tidak F % F % F % Dasar 6 37,5 10 62,5 16 100,0 0,015 Menengah 14 82,4 3 17,6 17 100,0 Tinggi 2 100,0 0 0,0 2 100,0 Total 22 62,9 13 37,1 35 100,0
Berdasarkan  tabel  di  atas  dapat  diketahui  bahwa  dari  16  responden  yang  berpendidikan  dasar sebagian besar tidak menggunakan garam beryodium sebanyak 10 orang (62,5%), dari 17 responden yang  berpendidikan  menengah  sebagian  besar  menggunakan  garam  beryodium  sebanyak  14  orang (82,4%), dan dari 2 responden yang berpendidikan tinggi semuanya menggunakan garam beryodium sebanyak 2 orang (100%).
Hasil cross tabulasi antara variabel pendidikan dengan penggunaan garam beryodium pada ibu hamil menunjukan hasil uji statistik Chi-Square diperoleh nilai P.0,015 ( p.value < 0,05) yang berarti ada hubungan yang bermakna antara pendidikan terhadap penggunaan garam beryodium pada ibu hamil.

## PEMBAHASAN
Penggunaan  Garam  Beryodium  pada  Ibu Hamil
Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa dari 35 responden sebagian besar menggunakan garam beryodium sebanyak 22 orang (62,9%), dan yang tidak menggunakan garam beryodium sebanyak 13 orang (37,1%). Garam beryodium adalah  garam  yang  diperkaya  dengan  k103 (kalium  iodat)  yang  dibutuhkan  tubuh  untuk pertumbuhan dan kecerdasan. Garam beryodium yang digunakan sebagai garam meja harus  memenuhi  Standar  Nasional  Indonesia (SNI ). Garam beryodium merupakan makanan yang  wajib  dikonsumsi  setiap  hari.  Garam beryodium  menawarkan  banyak  manfaat kesehatan, seperti mencegah penyakit tiroid dan menjaga kesehatan ibu hamil dan janin di dalam kandungan.  Garam  beryodium  adalah  garam yang  telah  difortifikasi  atau  ditambah  dengan mineral  yodium.  Yodium  ini  membantu  tubuh memproduksi  hormon  tiroid,  yaitu  hormon yang  bertanggung  jawab  mengatur  proses metabolisme  tubuh  dan  berfungsinya  berbagai organ  dalam  tubuh  (Agustin,  2022).Hasil penelitian  ini  sejalan  dengan  hasil  penelitian Andreas Martinus Toi (2019) yang mengatakan bahwa sebagian besar responden menggunakan garan  beryodium  sebanyak  72%.  Menurut pendapat peneliti dari hasil penelitian yang telah dilakukan di Kampung Tambun Sungai Angke Desa  Pahlawan  Setia  didapatkan  hasil  bahwa sebagian besar ibu hamil menggunakan garam beryodium, hal ini dikarenakan ibu hamil sudah mendapatkan  informasi  tentang  manfaat  dari garam  penggunaan  garam  beryodium.  Selain
sudah  mengerti  manfaatnya  tentang  garam beryodium ibu hamil juga sudah mengerti akan dampak  apa  bila  mengkonsumsi  garam  yang tidak beryodium.
Hubungan Pengetahuan
Terhadap Penggunaan  Garam  Beryodium  pada  Ibu Hamil
Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa dari  21  responden  yang  berpengetahuan  baik sebagian besar menggunakan garam beryodium sebanyak  20  orang  (95,2%),  dari  5  responden yang  berpengetahuan  cukup  sebagian  besar tidak menggunakan garam beryodium sebanyak 3  orang  (60,0%),  dan  dari  9  responden  yang berpengetahuan  kurang  semuanya  tidak menggunakan  garam  beryodium  sebanyak  9 orang  (100%).  Hasil  cross  tabulasi  antara variabel  pengetahuan  dengan  penggunaan garam beryodium pada ibu hamil menunjukan hasil  uji  statistik Chi-Square diperoleh  nilai P.0,000  ( p.value <  0,05)  yang  berarti  ada hubungan antara pengetahuan terhadap penggunaan garam beryodium pada ibu hamil. Pengetahuan  seseorang  berasal  dari pengalaman  yang  dikumpulkan  dari  berbagai sumber,  termasuk  pendidikan,  media  massa, media elektronik, manual, profesional kesehatan,  dan  anggota  keluarga  dekat. Pengetahuan  dapat  membentuk  keyakinan tertentu  yang  membuat  seseorang  bertindak sesuai dengan keyakinan tersebut. Pengetahuan atau  persepsi  merupakan  area  yang  sangat penting  untuk  membentuk  perilaku  seseorang. Pengetahuan  atau  persepsi  merupakan  area yang sangat penting untuk membentuk perilaku
seseorang. Pengalaman dan penelitian menunjukkan bahwa perilaku berbasis pengetahuan  lebih  berkelanjutan  daripada perilaku berbasis non-pengetahuan (Notoatmodjo,  2018).  Hasil  penelitian  ini sejalan  dengan  hasil  penelitian  Hesti  Mustiko Rini  (2017)  yang  mengatakan  bahwa  ada hubungan  yang  bermakna  antara  pengetahuan dengan  penggunaan  garam  beryodium  dengan nilai p value, 0,001. Menurut pendapat peneliti dari  hasil  penelitian  yang  telah  dilakukan  di Kampung  Tambun  Sungai  Angke  Desa Pahlawan  Setia  diperoleh  sebagian  besar  ibu hamil  sudah  menggunakan  garam  beryodium sebagai  bumbu  untuk  memasak,  hal  ini dikarenakan  sebagian  besar  dari  ibu  hamil sudah memiliki pengetahuan yang baik tentang manfaat dari garam beryodium tersebut. Tetapi dari sebagian kecil responden masih menggunakan garam yang tidak beryodium, hal ini  dikarenakan  kurangnya  pengetahuan  ibu hamil  tentang  manfaat  dari  garam  beryodium tersebut. Selain itu ibu hamil belum mengetahui manfaat  dari  garam  yodium,  ibu  hamil  juga tidak mengetahui dampak apabila mengkonsumsi  garam  yang  tidak  beryodium akan  menimbulkan  kecacatan  bagi  bayinya, insidensi lahir mati, dan keguguran. Kurangnya pengetahuan  ibu  hamil  disebabkan  karena kurangnya  informasi  baik  dari  tenaga kesehatan, media maupun non media. Sehingga disarankan kepada tenaga kesehatan untuk lebih aktif  lagi  memberikan  konseling  dan penyuluhan kepada ibu hamil untuk mengkonsumsi garam yang beryodium supaya kesehatan janin dan ibunya terjaga.
Hubungan Pendidikan Terhadap
Penggunaan  Garam  Beryodium  pada  Ibu Hamil
Dari data diatas dapat diketahui bahwa dari 16  responden  yang  berpendidikan  dasar sebagian  besar  tidak  menggunakan  garam beryodium sebanyak 10 orang (62,5%), dari 17 responden  yang  berpendidikan  menengah sebagian besar menggunakan garam beryodium sebanyak  14  orang  (82,4%),  dan  dari  2 responden yang berpendidikan tinggi semuanya menggunakan  garam  beryodium  sebanyak  2 orang  (100%).  Hasil  cross  tabulasi  antara variabel pendidikan dengan penggunaan garam beryodium pada ibu hamil menunjukan hasil uji statistik Chi-Square diperoleh  nilai  P.0,015 ( p.value <  0,05)  yang  berarti  ada  hubungan
yang  bermakna  antara  pendidikan  terhadap penggunaan garam beryodium pada ibu hamil.
Pendidikan  adalah  kegiatan  atau  usaha manusia  untuk  meningkatkan  kepribadian seseorang  dengan  cara  membina  potensi  yang dimilikinya  baik  berupa  rohani  (cipta,  rasa, kemauan)  maupun  jasmani  (indra  dan kemampuan). Pendidikan adalah suatu prestasi yang  dicapai  melalui  pembangunan  manusia dan  upaya  lembaga-lembaga  tersebut  untuk mencapai  tujuannya.  Metode  memperoleh pendidikan  dapat  bersifat  formal  maupun informal  untuk  memberikan  pemahaman  dan mengubah  perilaku.  Perempuan  dan  ibu memainkan  peran  yang  sangat  penting  dalam pendidikan  di  rumah.  Mereka  membentuk kebiasaan  dan  menjadi  panutan  bagi  generasi mendatang  untuk  menghadapi  lingkungannya. Untuk  dapat  melaksanakan  pendidikan  ini dengan baik, perempuan juga harus mengenyam pendidikan formal dan non formal. Ini  karena  ibu  lebih  mampu  memberi  makan dan mendidik perempuan jika mereka mendidik sendiri (Andreas, 2019). Semakin tinggi tingkat pendidikan  maka  semakin  mudah  untuk memahami  sesuatu,  karena  semakin  banyak ilmu yang harus diperoleh. Seorang wanita yang berpendidikan  dapat  merencanakan  generasi pengetahuan  oleh  agen  pendidikan.  Semakin berpendidikan seseorang, maka semakin mudah untuk  belajar  dan  menambah  pengetahuan (Notoatmodjo,  2018).  Hasil  penelitian  ini sejalan  dengan  hasil  penelitian  Hesti  Mustiko Rini  (2017)  yang  mengatakan  bahwa  ada hubungan  yang  bermakna  antara  pendidikan dengan  penggunaan  garam  beryodium  dengan nilai p value, 0,001. Menurut pendapat peneliti dari  hasil  penelitian  yang  telah  dilakukan  di Kampung  Tambun  Sungai  Angke  Desa Pahlawan  Setia  didapatkan  sebagian  besar  ibu hamil berpendidikan menengah dan menggunakan garam beryodium sebagai bumbu untuk memasak, hal ini dikarenakan ibu hamil dengan  pendidikan  menengah  sudah  banyak mendapatkan informasi tentang garam beryodium baik dari keluarga, teman dan media sehingga  mengkonsumsi  garam  beryodium sebagai  penyedap  masakan.  Bagi  ibu  hamil yang berpendidikan dasar sebagian besar tidak menggunakan  garam  beryodium,  hal  ini dikarenakan ibu hamil dengan pendidikan dasar sudah  sewajarnya  kalau  belum  memiliki pengetahuan  dan  pengalaman  yang  luas sehingga  dengan  kurangnya  pengetahuan tentang  manfaat  garam  beryodium  ibu  hamil
tidak  memilih  garam  beryodium  untuk dikonsumsi  dan  kebanyakan  membeli  garam yang  tidak  dikemas  dengan  alasan  harganya murah  dan  mendapatkan  garam  yang  banyak. Dengan  pendidikan  dasar  ibu  hamil  juga  sulit untuk  mendapatkan  informasi  dan  sulit  untuk menerima informasi yang sudah diberikan atau didapat dari media, sehingga tidak mengetahui dampak yang akan terjadi apabila mengkonsumsi  garam  yang  tidak  beryodium secara terus menerus. Faktor yang menyebabkan  ibu  hamil  tidak  mengkonsumsi garam  beryodium  adalah  faktor  ekonomi  dan pendidikan yang rendah.  Bagi ibu hamil yang memiliki  ekonomi  pas-pasan  mereka  memilih garam  yang  murah  dipasaran  sehingga  ibu hamil tidak memilih beryodium atau tidak yang penting  murah.  Dan  faktor  pendidikan mempengaruhi  dalam  pemilihan  garam  yang akan  dikonsumsi,  ketidaktahuan  manfaat  dari garam  yodium  sehingga  ibu  hamil  yang berpendidikan dasar memilih garam yang lebih murah yang berada diwarung-warung sekitarnya.  Maka  disarankan  kepada  tenaga kesehatan  khususnya  bidan  sesering  mungkin memberikan  konseling  kepada  ibu  hamil  pada saat  memeriksakan  kehamilannya  tentang manfaat garam beryodium.

## KESIMPULAN
Sebagian  besar  ibu  hamil  menggunakan garam  beryodium  62,9%,  pengetahuan  baik 60%  dan  pendidikan  menengah  48,6%.  Ada hubungan  antara  pengetahuan  ibu  hamil terhadap  penggunaan  garam  beryodium ( p.value 0,000).  Ada  hubungan  antara pendidikan  ibu  hamil  terhadap  penggunaan garam beryodium ( p.value 0,015).

## DAFTAR PUSTAKA
Adrian  Kevin,  (2021). Jangan  Sampai
Kekurangan  Yodium  Saat  Hamil.  Yuk, Konsumsi Makanan Ini.
https://www.alodokter.com/bumil-jangan- sampai-kekurangan-yodium-yuk- konsumsi-makanan-ini Andreas  M,  (2019). Gambaran  Pengetauhan, Sikap,
Dan Perilaku Ibu Tentangpenggunaan Garam Beryodium di Desa  Bolok  Kabupaten  Kupang  Provinsi Nusa Tenggara Timur Agustin, Sienny, (2022). Pentingnya Mengonsumsi Garam Beryodium. https://www.alodokter.com/pentingnya- mengonsumsi-garam-beryodium
Carlos,  J.,  Carvalho,  R.  De,  Sérgio,  C., Almeida, H. De, Costa, M., Gustavo, L., ...
Sass,  N.  (2020). Pre-eclampsia  /
Eclampsia. Rev Bras Ginecol Obstet, Vol.
41,hal. 318–332 .
https://doi.org/https://doi.org/  10.1055/s- 0039-1687859
Hesti  Mustiko  Rini,  (2017). Faktor  -  Faktor Yang  Mempengaruhi  Tingkat  Konsumsi Garam  Beryodium  Pada  Ibu  Rumah Tangga  di  Desa  Gembong  Kecamatan Gembong Kabupaten Pati
Liu X, Chen H, Zhou Q, Zhang H, Asawasirisap P, Kearney J. (2020). Knowledge, Attitude and  Practices  (KAP)  towards  Diet  and Health  among  International  Students  in Dublin:  A  Cross-Sectional  Study.  Int.  J. Environ.  Res.  Public  Health ,  17,  3182:1- 13. Miko,  A.  (2020). Pentingnya  penggunaan garam  yodium  untuk  mengatasi  anak pendek. Jurnal SAGO Gizi Dan Kesehatan ,
1 (2), 139–145. Notoatmodjo,  S.  (2018). Promosi  Kesehatan dan Perilaku Kesehatan . Rineka Cipta. Notoatmodjo,S.(2018). Metode Penelitian Kesehatan . Jakarta :Rineka Cipta. WHO.  (2019). Maternal  Mortality.  Maternal mortality ,  (1),  1–4.  Diambil  dari https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/ 10665/329886/WHO-RHR-19.20- eng.pdf?ua=1