## ISSN    : 2302
E-ISSN: 2460 – 190X
ECONOMICA
Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP PGRI Sumatera Barat Vol.7 No.2 (119-128)

## BIAYA PENDIDIKAN DAN BRAND IMAGE TERHADAP KEPUTUSAN MAHASISWA MEMILIH STKIP PGRI TULUNGAGUNG

## Oleh
Sindy Yulia Ekasari 1) , Nanis Hairunisya 2)
1) STKIP PGRI Tulungagung
Email : sindyulia@gmail.com
2) STKIP PGRI Tulungagung Email : anisa889@gmail.com
Submited: 2018.07.08 Reviewed: 2019.03.22 Accepted:2019.04.30 https://doi.org/10.22202/economica.2019.v7.i 2.2691

## Abstract
This research is based on the inconsistency of the number of students who enroll in STKIP PGRI Tulungagung. This shows that there is a problem in decision making done by prospective students to continue their education in STKIP PGRI Tulungagung. This study aims to determine the effect of: 1) the cost of education on the decision of students to choose STKIP PGRI Tulungagung, 2) brand image of the student decision to choose STKIP PGRI Tulungagung, 3) the cost of education and brand image of the decision of students choose STKIP PGRI Tulungagung. This research uses quantitative correlation approach. The result of research indicate that 1) there is influence of education cost to student decision to choose STKIP PGRI Tulungagung. This is shown by t count 2.116> t table 1.99254 with significance level of 0.038 <0.05. 2) there is influence of brand image to student decision to choose STKIP PGRI Tulungagung. This is indicated by the value of t count 3.266> t tabel 1.99254 with significance level 0.002 <0.05. There is influence of education cost  and brand image to student decision  to  choose STKIP PGRI Tulungagung. This is indicated by the F count of 13.921> F table 3.12, with a significance level of 0.000 <0.05.

## Abstrak
Penelitian  ini  dilatar  belakangi  oleh  tidak  konsistennya  jumlah  mahasiswa  yang  mendaftar  di  STKIP  PGRI Tulungagung. Hal ini menunjukkan bahwa ada masalah  dalam  pengambilan  keputusan yang dilakukan oleh calon mahasiswa  untuk  melanjutkan  pendidikannya  di  STKIP  PGRI  Tulungagung.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk mengetahui pengaruh : 1) biaya pendidikan terhadap keputusan mahasiswa memilih STKIP PGRI Tulungagung, 2) brand  image  terhadap  keputusan  mahasiswa  memilih  STKIP  PGRI  Tulungagung,  3)  biaya  pendidikan  dan  brand image terhadap keputusan mahasiswa memilih STKIP PGRI Tulungagung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif  korelasi.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  1)  ada  pengaruh  biaya  pendidikan  terhadap  keputusan mahasiswa memilih STKIP PGRI Tulungagung. Hal ini ditunjukkan dengan t hitung 2,116 > t tabel 1,99254 dengan tingkat signifikansi  0,038  <  0,05.  2)  ada  pengaruh  brand  image  terhadap  keputusan  mahasiswa  memilih  STKIP  PGRI Tulungagung. Hal ini ditunjukkan dengan nilai t hitung 3,266 > t tabel 1,99254 dengan tingkat signifikansi 0,002 < 0,05. Ada pengaruh biaya pendidikan dan brand image terhadap keputusan mahasiswa memilih STKIP PGRI Tulungagung. Hal ini ditunjukkan dengan nilai F hitung 13,921 > F tabel 3,12, dengan tingkat signifikansi 0,000 < 0,05.
Jel Classification: J3; D21; A2 Kata Kunci: Education Cost, Brand Image, Student Decision Select STKIP PGRI Tulungagung ©2019 Prodi Pendidikan Ekonomi STKIP PGRI, Padang

## PENDAHULUAN
Bagi  sebagian  besar  masyarakat masalah pendidikan menjadi prioritas utama. Masyarakat  itu  memiliki  keinginan  dan kemampuan  untuk  melanjutkan  ke  jenjang yang  paling  tinggi.  Namun  bagi  sebagian masyarakat lainnya selepas lulus SMA/SMK mereka lebih  memilih bekerja  tanpa melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi lagi.
Bagi  sebagian  masyarakat  yang memilih untuk melanjutkan dan menyelesaikan pendidikannya hingga jenjang  paling  tinggi,  maka  mereka  akan dihadapkan  pada  berbagai  pilihan  dan permasalahan. Memilih melanjutkan pendidikan  ke  perguruan  tinggi,  masyarakat akan  dihadapkan  adanya  beragam  pilihan perguruan  tinggi,  jenjang  pendidikannya, hingga pilihan berbagai macam fakultas dan program  studi.  Selain  itu,  masyarakat  juga akan  dihadapkan  pada  begitu  banyaknya pertimbangan yang harus dipikirkan (Hariyani & Sartana, 2015, hal. 162).
Perguruan  tinggi  merupakan  salah satu  lembaga  penyedia  jasa,  yang  bergerak dibidang  pendidikan.  Keberadaan  lembaga ini sangat tergantung pada minat mahasiswa untuk masuk sebagai konsumennya (Karyati & Sukirno, 2016, hal. 243). Berdasarkan data Kementrian  Riset  Teknologi  dan  Perguruan Tinggi (Ristek Dikti) tahun 2017 di Indonesia terdapat  1.089  akademi,  259  politeknik, 2.474  sekolah  tinggi,  191  institut,  574 universitas dan 16 akademi komunikasi.
Menurut  frensidy  dikutip  dalam (Hariyani  &  Santana,  2015,  hal.  163) perguruan  tinggi  yang  unggul  dikenali  dari koleksi  perpustakaan  yang  lengkap,  akses internet,  biaya  yang  wajar,  promosi  yang mengesankan, dan image yang baik.
Salah  satu  strategi  pemasaran  untuk memenangkan  persaingan  antar  perguruan tinggi  yaitu  melalui  merek.  Apalagi  jika merek  tersebut  memiliki  citra  ( image )  yang positif di mata masyarakat. Perguruan tinggi yang  memiliki  citra  merek  ( brand  image )
yang  positif  tentu  lebih  diminati  konsumen, dalam  hal  ini  konsumen  adalah  calon mahasiswa. Hal ini sejalan dengan penelitian yang  dilakukan  Wulandari  tahun  2013  hasil penelitian  menunjukan  bahwa  Variabel Brand Image berpengaruh signifikan terhadap keputusan calon mahasiswa melanjutkan studi.
Menurut Tjiptono (2015) seperti yang dikutip  di  Venessa  &  Arifin  (2015)  citra merek adalah deskripsi asosiasi dan keyakinan konsumen terhadap merek tertentu. Keller (2013) seperti yang dikutip di Riyadi  (2016)  mendefinisikan  citra  merek sebagai berikut:
a. Anggapan tentang merek yang direfleksikan konsumen yang berpegang pada ingatan konsumen.
b. Cara  orang  berpikir  tentang  sebuah merek  secara  abstrak  dalam  pemikiran mereka,  sekalipun  pada  saat  mereka memikirkannya, mereka tidak berhadapan  langsung  dengan  produk. Membangun  citra  merek  yang  positif dapat  dicapai  dengan  dengan  program marketing yang  kuat  terhadap  produk tersebut,  yang  unik  dan  memiliki kelebihan yang ditonjolkan, yang membedakannya  dari  produk  lain. Kombinasi  yang  baik  dari  elemen- elemen yang mendukung seperti ( marketing ,  kualitas  layanan,  produk, dll) dapat menciptakan citra merek yang kuat bagi konsumen.
Hasan  (2013)  seperti  yang  dikutip  di Istiyanto  &  Nugroho  (2017) brand  image atau citra merek merupakan serangkaian sifat tangible dan intangible, seperti ide, keyakinan, nilai-nilai, kepentingan, dan fitur yang  membuatnya  menjadi  unik.  Menurut Schiffman dan Wisenblit (2015) seperti yang dikutip di Rizan, Handayani, & Kresnamurti (2015) brand image is the desired outcome of effective  positioning  is  a  distict  “position” (or  image)  that  the  brand  occupies  in customer mind.
Faktor lain yang diduga
mempengaruhi keputusan mahasiswa memilih  perguruan  tinggi  adalah  biaya pendidikan. Hal ini seperti yang ditunjukkan oleh  penelitian  Setyawati,  Stevani  dan Saputra  tahun  menyatakan  bahwa  terdapat pengaruh  yang  signifikan  secara  parsial antara  biaya  pendidikan  terhadap  keputusan memilih Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP PGRI Sumatera Barat. Hal ini berarti semakin  memadai  biaya  pendidikan,  maka akan ikut mendukung keputusan memilih.
Biaya  pendidikan  menurut  Supriadi (2010)  seperti  yang  dikutip  di  Setyawati, Stevani,  &  Saputra  (2017)  merupakan  salah satu  komponen  instrumental  (instrumental input) yang sangat penting dalam penyelenggaraan  pendidikan.  Sedangkan Biaya  Pendidikan  menurut  Suhardan  (2012) seperti  yang  dikutip  di  Sudarmanto  (2017) adalah total biaya yang dikeluarkan baik oleh individu  peserta  didik,  keluarga  yang menyekolahkan  anak,  warga  masyarakat perorangan,  kelompok  masyarakat  maupun yang dikeluarkan pemerintah untuk kelancaran  pendidikan.  Menurut  Wijaya (2010) seperti yang dikutip di Saputra (2014) biaya  pendidikan  didefinisikan  sebagai semua  jenis  pengeluaran  yang  dikeluarkan untuk menyelenggarakan pendidikan.
STKIP PGRI Tulungagung
merupakan  salah  satu  perguruan  tinggi swasta  di  Tulungagung.  Menurut  Peraturan Pemerintah  Republik  Indonesia  Nomor  4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan
Perguruan  Tinggi  BAB  I  Ketentuan  Umum Pasal  1  Perguruan  Tinggi  Swasta  yang selanjutnya disingkat PTS adalah Perguruan
Tinggi yang didirikan dan/atau diselenggarakan  oleh  masyarakat.  STKIP PGRI Tulungagung lahir dengan nama IKIP PGRI Jawa Timur di Tulungagung dan dalam perkembangannya berdasarkan usulan YPLP-PT  PGRI  menjadi  STKIP  PGRI Tulungagung dengan status terdaftar dengan SK  Mendikbud  NO.070/01/1985,  pada tanggal  18  Februari  1985.  STKIP  PGRI Tulungagung  memiliki  jenjang  pendidikan S1  dan  S2  dengan  berbagai  program  studi (Taufik, 2016, hal. 2).
Biaya  pendidikan  di  STKIP  PGRI Tulungagung  tiap  semester  berkisar  antara Rp 1.300.000,00 sampai dengan Rp 1.800.000,00 tergantung program studi yang dipilih oleh mahasiswa. Biaya-biaya tersebut digunakan untuk heregistrasi Rp 125.000,00, kemahasiswaan Rp 100.000,00, perpustakaan Rp 75.000,00,
praktikum/labolatorium  Rp  450.000,00  dan SPP berkisar antara Rp 1.000.000,00 sampai dengan Rp 1.500.000,00 tergantung program studi  yang  dipilih  mahasiswa.  Biaya  lain yang  harus  ditanggung  mahasiswa  adalah biaya  USP  dan  biaya  MABA  sebesar  Rp 1.250.000,00 sampai Rp 3.000.000,00 tergantung program studi yang dipilih, biaya KKN dan magang masing-masing sebesar Rp 500.000,00  dan  biaya  skripsi  sebesar  Rp 700.000,00. Selain itu, bagi mahasiswa yang menginginkan
memiliki sertifikat
pendamping ijazah dapat mengikuti sertifikasi microsoft  office  dan  toefl  dengan membayar  sebesar  Rp  250.00,00  dan  Rp 100.000,00.
Berikut  disajikan  data  penerimaan mahasiswa  baru  STKIP  PGRI  Tulungagung program sarjana 5 tahun terakhir :
Tabel 1. Data Penerimaan Mahasiswa Baru STKIP PGRI Tulungagung Program

## Sarjana Tahun 2013/2014-2017/2018
No Program Pendidikan 2013 / 2014 2014 / 2015 2015 / 2016 2016 / 2017 2017 / 2018 1 PPKN 58 31 9 24 15 2 Bahasa Inggris 187 60 29 28 26 3 Matematika 179 75 34 28 15 4 Ekonomi 213 187 107 84 76 5 PGSD 356 149 90 89 6 PTI 100 119 85 84 7 IPA 3 Total 637 809 447 339 308

## Sumber : BAA STKIP PGRI Tulungagung, 2018
Berdasarkan  data  pada  tabel  di  atas, diketahui  bahwa  terjadi  penurunan  jumlah penerimaan  mahasiswa  baru.  Namun,  pada tahun  2014/2015  terjadi  peningkatan  yang cukup  besar  pada  penerimaan  mahasiswa baru.
Tidak konsistennya jumlah mahasiswa  yang  mendaftar  di  STKIP  PGRI Tulungagung  menunjukkan  bahwa  ada masalah dalam pengambilan keputusan yang dilakukan  oleh  calon  mahasiswa  untuk melanjutkan pendidikannya di STKIP PGRI Tulungagung.

## METODE PENELITIAN
Jenis  penelitian  ini  adalah  penelitian kuantitatif  korelasi  yang  bertujuan  untuk menjawab  rumusan  masalah  secara  empiris. Penelitian  ini  menggunakan primary data. populasi dari penelitian ini adalah mahasiswa baru program sarjana STKIP PGRI Tulungagung program sarjana tahun akademik  2017/2018  yang  berjumlah  308 mahasiswa.  Dalam  penelitian  ini  karena jumlah  populasi  yang  terlalu  banyak  maka, diambil  sampel  sebesar  25%  dari  jumlah populasi  yang  berjumlah  308  mahasiswa. Jadi, sampel penelitian sebesar 77
mahasiswa. Teknik sampling dalam
penelitian  ini  dapat  menggunakan simple random sampling . Teknik pengumpulan data yang  digunakan  menggunakan  angket. Sebelum angket digunakan harus memenuhi syarat uji validitas dan uji reliabilitas.
Penelitian  ini  memiliki  3  variabel yaitu  keputusan  mahasiswa  memilih  STKIP PGRI  Tulungagung  (Y),  biaya  pendidikan (X1)  dan brand  image (X2).  Variabel keputusan mahasiswa memilih STKIP PGRI Tulungagung  menggunakan  teori  keputusan pembelian.  Variabel  keputusan  mahasiswa memilih STKIP PGRI Tulungagung. Variabel  keputusan  mahasiswa  memilih STKIP PGRI
Tulungagung diukur menggunakan indikator pengenalan masalah ( problem  recognition ),  pencarian  informasi ( information  search ),  penilaian  alternatif ( evaluation  of  alternatives ),  keputusan membeli  ( purchase  decision )  dan  perilaku setelah pembelian ( postpurchase behavior ). Biaya  Pendidikan  menurut  Suhardan (2012)  seperti  yang  dikutip  di  Sudarmanto (2017)  adalah  total  biaya  yang  dikeluarkan baik  oleh  individu  peserta  didik,  keluarga yang menyekolahkan anak, warga masyarakat
perorangan, kelompok masyarakat maupun yang dikeluarkan pemerintah untuk kelancaran
pendidikan.Variabel biaya pendidikan dalam penelitian ini diukur menggunakan indikator biaya  tes  masuk  yang  wajar,  biaya  SPP  per semester, tersedianya beasiswa selama masa perkuliahan, biaya pendidikan yang dikeluarkan  sesuai  dengan  manfaat  yang akan  diterima  dan  biaya  pendidikan  yang terjangkau oleh tingkat pendapatan konsumen.
Tjiptono  (2015)  seperti  yang  dikutip di  Venessa  &  Arifin  (2015)  citra  merek adalah  deskripsi  asosiasi  dan  keyakinan konsumen terhadap merek tertentu. Variabel brand  image dalam  penelitian  ini  diukur menggunakan  indikator  kualitas  baik,  dapat dipercaya,  banyak  program  studi,  memiliki staf-staf  pengajar  yang  profesional  dan peringkat akreditasi.

## HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Penelitian  ini  menguji  1)  pengaruh biaya pendidikan terhadap keputusan
mahasiswa memilih STKIP PGRI Tulungagung,  2)  pengaruh brand  image terhadap  keputusan  mahasiswa  memilih STKIP PGRI Tulungagung dan 3) pengaruh biaya pendidikan dan brand image terhadap keputusan mahasiswa memilih STKIP PGRI Tulungagung. Penelitian ini dianalisis menggunakan regresi linier berganda. Regresi ini harus memenuhi uji asumsi klasik dan kemudian dilanjutkan dengan uji regresi menggunakan  SPSS  16.0.  Uji  asumsi  klasik dijabarkan sebagai berikut :
1. Uji Normalitas
Priyatno  (2013)  seperti  yang dikutip  di  Gampu,  Kawet,  &  Uhing (2015)  mendefinisikan  uji  normalitas berfungsi  untuk  menguji  apakah  dalam suatu  model  regresi,  variabel  dependen, variabel  independen  atau  keduanya mempunyai  distribusi  normal  ataukah tidak.
Sumber : data olahan SPSS, 2018
Gambar 1. Regression Standarized Residual
Uji  normalitas  dengan  metode grafik  yaitu  dengan  melihat  penyebaran data  pada  sumber  diagonal  pada  grafik
Normal P-P Plot of Regresion Standardized  Residual. Sebagai  dasar pengambilan  keputusannya,  jika  titik- titik menyebar sekitar garis dan mengikutu garis diagonal maka residual tersebut  telah  normal  (Priyatno,  2012, hal. 144). Dalam penelitian ini diketahui bahwa  titik-titik  menyebar  sekitar  garis dan mengikuti garis diagonal maka nilai residual tersebut telah normal.
2. Uji Linearitas
Secara umum uji linearitas bertujuan  untuk  mengetahui  apakah variabel  mempunyai  hubungan  yang linear  secara  signifikan  atau  tidak.  Jika nilai  signifikansi  lebih  besar  dari  0,05, maka  kesimpulannya  adalah  terdapat hubungan linier secara signifikan antara variabel X dengan variabel Y. Sebaliknya  jika  nilai  signifikansi  lebih kecil  dari  0,05,  maka  kesimpulannya adalah  tidak  terdapat  hubungan  yang linier antara variabel X dengan variabel Y

## Tabel 2. Anova
Sum of Squares df Mean Square F Sig. Keputusan Mahasiswa Memilih STKIP PGRI Tulungagung * Biaya Pendidikan Between Groups (Combined) 1566.662 28 55.952  1.672 .058 Linearity 534.940  1 534.940 15.990 .000 Deviation from Linearity 1031.722 27 38.212  1.142 .336 Within Groups 1605.857 48 33.455 Total 3172.519 76

## Sumber : data olahan SPSS, 2018
Dalam  penelitian  ini  diperoleh nilai signifikansi = 0,336 lebih besar dari 0,05,  yang  artinya  terdapat  hubungan linear  secara  signifikan  antara  variabel biaya  pendidikan  (X1)  dengan  variabel keputusan  mahasiswa  memilih  STKIP PGRI Tulungagung (Y). nilai signifikansi  =  0,597  lebih  besar  dari
0,05,  yang  artinya  terdapat  hubungan linear  secara  signifikan  antara  variabel
brand  image (X2)  dengan  variabel keputusan  mahasiswa  memilih  STKIP PGRI Tulungagung (Y)
3. Uji Multikolinearitas
Memurut  Ghozali  (2013)  seperti
yang  dikutip  di  Saputro,  (2017),  uji multikolinieritas
bertujuan untuk menguji apakah model regresi
ditemukan adanya korelasi antar variabel bebas (independen).
Tabel 3. Coefficients a
Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients T Sig. Collinearity Statistics B Std. Error Beta Tolerance VIF 1  (Constant) 37.971 7.572 5.015  .000 Biaya Pendidikan .203 .096 .238  2.116  .038 .778 1.285 Brand Image .333 .102 .367  3.266  .002 .778 1.285 a. Dependent Variable: Keputusan Mahasiswa Memilih STKIP PGRI Tulungagung

## Sumber : data olahan SPSS, 2018
Untuk  mengetahui  suatu  model regresi  bebas  dari  multikolinearitas, yaitu  mempunyai  nilai  VIF  ( Variance Inflation  Factor )  kurang  dari  10  dan mempunyai  angka  tolerance  lebih  dari 0,1.  Dalam  penelitian  ini  diketahui bahwa  nilai  tolerance  kedua  variabel lebih  dari  0,1  yaitu  sebesar  0,778  dan
nilai  VIF  kurang  dari  10  yaitu  sebesar 1,285.  Maka  dapat  disimpulkan  bahwa tidak  terjadi  masalah  multikolinearitas pada model regresi.
4. Uji Heteroskedastisitas Uji heteroskedastisitas digunakan untuk  melihat  apakah  data  memiliki varian yang sama.
Sumber : data olahan SPSS, 2018
Gambar 2. Scatterplot
Dalam  penelitian  ini  diketahui bahwa  titik-titik  tidak  membentuk  pola
yang  jelas.  Titik-titik  menyebar  di  atas dan  di  bawah  angka  0  pada  sumbu  Y.
Jadi  dapat  disimpulkan  bahwa  tidak terjadi masalah heteroskedastisitas dalam model regresi. Uji Hipotesis 1. Pengaruh  biaya  pendidikan  terhadap keputusan  mahasiswa  memilih  STKIP PGRI Tulungagung
Tabel 4. Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients T Sig. B Std. Error Beta 1  (Constant) 37.971 7.572 5.015  .000 Biaya Pendidikan .203 .096 .238  2.116  .038 Brand Image .333 .102 .367  3.266  .002
a. Dependent Variable: Keputusan Mahasiswa Memilih STKIP PGRI Tulungagung

## Sumber : data olahan SPSS, 2018
Hasil  uji  regresi  secara  parsial menunjukkan  nilai  t  hitung  >  t  tabel (2,116 > 1,99254) dan nilai sig (0,038 < 0,05)  maka  Ho  ditolak.  Jadi  dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh signifikan  biaya  pendidikan  terhadap keputusan  mahasiswa  memilih  STKIP PGRI Tulungagung. Hasil  penelitian  ini  mendukung penelitian  sebelumnya  oleh  Afriyana Setyawati, Stevani, Syailendra
EkaSaputra  tahun  2017.  Namun,  hasil penelitian  ini  bertentangan  dengan penelitian Elisanovi tahun 2015.
Berdasarkan hasil observasi, rata- rata  responden  berada  pada  tingkat ekonomi  menengah  kebawah  sehingga biaya  menjadi  salah  satu  faktor  yang dipertimbangkan. Beasiswa Selama Masa Perkuliahan memberikan sumbangan pengaruh paling tinggi yaitu sebesar 21,41%  dan indikator biaya tes masuk yang wajar memberikan sumbangan pengaruh paling rendah yaitu sebesar 19,36%
2. Pengaruh brand image terhadap
keputusan
3. mahasiswa memilih STKIP PGRI Tulungagung
Tabel 5. Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients T Sig. B Std. Error Beta 1  (Constant) 37.971 7.572 5.015  .000 Biaya Pendidikan .203 .096 .238  2.116  .038 Brand Image .333 .102 .367  3.266  .002
a. Dependent Variable: Keputusan Mahasiswa Memilih STKIP PGRI Tulungagung

## Sumber : data olahan SPSS, 2018
Hasil  uji  regresi  secara  parsial menunjukkan  nilai  t  hitung  >  t  tabel (3,266 > 1,99254) dan nilai sig (0,002 < 0,05)  maka  Ho  ditolak.  Jadi  dapat
disimpulkan bahwa ada pengaruh signifikan brand image terhadap keputusan  mahasiswa  memilih  STKIP PGRI Tulungagung. Hasil penelitian ini
mendukung penelitian Elfitra Desy tahun 2016.
Berdasarkan  angket  penelitian diketahui  bahwa  indikator  kualitas  baik memberikan sumbangan pengaruh paling  tinggi  yaitu  sebesar  21,23%. Kualitas  baik  yang  dimaksudkan  dalam penelitian  ini  adalah  kualitas  yang dimiliki  STKIP  PGRI  Tulungagung, bagaimana  STKIP  PGRI  Tulungagung mampu mencetak lulusan yang memiliki kualitas yang baik di bidang pendidikan.
Selanjutnya  kualitas  baik  berhubungan dengan pendidikan moral, STKIP PGRI Tulungagung tidak hanya berfokus pada kurikulum  saja,  namun  juga  harus menitikberatkan  pada  pendidikan  moral mahasiswanya.  Tidak  memiliki  citra buruk baik di tingkat mahasiswa maupun ditingkat dosen juga menjadi pertimbangan tersendiri bagi mahasiswa dalam memilih
STKIP PGRI Tulungagung.  Jika  ada  pemberitaan
buruk  melalui  media  sosial  ataupun media  lainnya  misalnya,  hal  tersebut tentunya membuat calon mahasiswaragu untuk memilih
STKIP PGRI
Tulungagung  sebagai  tempat  untuk melanjutkan  pendidikannya.  peringkat akreditasi memberikan sumbangan pengaruh  sebesar  19,00%.  Hal  tersebut sejalan dengan hasil observasi peneliti di mana  mahasiswa  baru  STKIP  PGRI Tulungagungprogram sarjana tahun akademik  2017/2018  rata-rata  tidak mengetahui  tingkat  akreditasi  program studi  yang  mereka  pilih.  Mahasiswa cenderung tidak memperhitungkan tikan akreditasi  program  pendidikan,  mereka hanya mempertimbangkan program pendidikan tersebut sesuai dengan minat dan kemampuan mereka
4. Pengaruh  biaya  pendidikan  dan brand image terhadap  keputusan  mahasiswa memilih STKIP PGRI Tulungagung
Tabel 6. ANOVA b Model Sum of Squares Df Mean Square F Sig. 1  Regression 867.314 2 433.657 13.921 .000 a Residual 2305.205 74 31.151 Total 3172.519 76
a. Predictors: (Constant), Brand Image, Biaya Pendidikan
b. Dependent Variable: Keputusan Mahasiswa Memilih STKIP PGRI Tulungagung

## Sumber : data olahan SPSS, 2018
Hasil  uji  regresi  secara  simultan menunjukkan  nilai  F  hitung  >  F  tabel (13,921  >  3,12)  dan  nilai  sig  (0,002  < 0,05)  maka  Ho  ditolak.  Jadi  dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh signifikan  biaya  pendidikan  dan brand image terhadap  keputusan  mahasiswa memilih STKIP PGRI Tulungagung.

## DAFTAR PUSTAKA
Desy,  Elfitra,  ‘Pengaruh  Brand  Image,
Lokasi Dan Fasilitas Terhadap Keputusan Mahasiswa Memilih
Universitas  Pancabudi  (Studi  Kasus Mahasiswa Fakultas Ekonomi)’, Jurnal Ilmiah ‘Dunia Ilmu’ , 2 (2016), 25–31
Gampu,  Anggita  Novita,  Lotje  Kawet,  and Yantje  Uhing,  ‘Analisis  Motivasi, Persepsi,  Dan  Pengetahuan  Terhadap Keputusan Nasabah Memilih PT. Bank Sulutgo  Cabang  Utama  Manado’,
Jurnal EMBA , 3 (2015), 1330–40
Hariyani,  Reni,  and  Brury  Trya  Sartana, ‘Pengaruh  Brand  Image,  Lokasi,  Dan
Fasilitas Pendidikan Terhadap Keputusan  Calon  Mahasiswa  Untuk Berkuliah Di Universitas Dan Akademi Sekretari Budi  Luhur Tahun Akademik 2014/2015’, 2015, 161–75
Istiyanto,  Budi,  and  Lailatan  Nugroho, ‘Analisis Pengaruh Brand Image, Harga,
Dan Kualitas Produk Terhadap
Keputusan  Pembelian  Mobil  (Studi Kasus  Mobil  LCGC  Di  Surakarta)’, EKSIS , 12 (2017), 1–8
Karyati, and Sukirno, ‘Pengaruh Citra Merek
Dan Persepsi Biaya Pendidikan
Terhadap  Minat  Melanjutkan  Studi’, 2016, 243–49
Kotler,Phillip dan Keller, Kevin Lane. 2006.
Marketing  Manajement. Terjemahan oleh Molan, Benyamin. PT. Indeks
Priyatno,  Duwi.  2012. Cara  Kilat  Belajar Analisis  Data  dengan  SPSS  20 .
Yogyakarta : C.V. Andy Offset.
Riyadi,  Ari  Rachmat,  ‘Analisis  Pengaruh Citra  Merek,  Lokasi  Dan  Kualitas
Pelayanan Terhadap Keputusan
Pemilihan  Kursus  Bahasa  Inggris  Lia Pamulang’  (Universitas  Islam  Negeri
Syarif Hidayatullah, 2016)
Rizan, Mohamad, Kartika Lestari Handayani, and  Agung  Kresnamurti,  ‘Pengaruh Citra  Merek  Dan  Kualitas  Produk Terhadap  Keputusan  Pembelian  (Studi Banding  Konsumen  Indomie  Dan  Mie Sedaap’, Jurnal Riset Manajemen Sains Indonesia (JRMSI) , 6 (2015), 457–78
Saputra,  Helmi  Yuniarso,  ‘Pengaruh  Biaya
Pendidikan,  Latar  Belakang  Sosial Ekonomi, Dan Reputasi Progdi
Terhadap  Minat  Mahasiswa  Dalam Memilih  Progdi  S1  Akuntansi  Di  UPN “Veteran” Jawa Timur’, 2014
Saputro, Diky Ryan, ‘Pengaruh Kelas Sosial, Gaya Hidup, Dan Kepribadian Terhadap Keputusan Memilih Institusi Perguruan Tinggi  Negeri  (Studi  Pada  Mahasiswa Fakultas  Ekonomi  Dan  Bisnis  Islam IAIN Surakarta)’ (Institut Agama Islam Negeri Surakarta, 2017)
Setyawati, Afriyana, Stevani, and Syailendra EkaSaputra, ‘Pengaruh Motivasi, Biaya Pendidikan  Dan  Kelompok  Referensi Terhadap  Keputusan  Memilih  Program Studi  Pendidikan  Ekonomi  STKIP PGRI Sumatera Barat’, 2017
Sudarmanto, ‘Pengelolaan Biaya Pendidikan Di  SMP  Negeri  1  Grobogan  Tahun Pelajaran 2015/2016’, 2017
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian
Pendidikan  (Pendekatan  Kuantitatif, Kualitatif  dan  R&D) .  Bandung  :  C.V
Alfabeta,
Venessa,  Ike,  and  Zainul  Arifin,  ‘Pengaruh
Citra Merek (Brand Image) Dan  Harga Terhadap
Keputusan Pembelian
Konsumen  (Survei  Pada  Mahasiswa Program  Studi  Administrasi  Bisnis Fakultas  Ilmu  Administrasi  Universitas Brawijaya  Malang  Tahun  Angkatan 2013/2014  Dan  2014/2015  Pengguna Kartu  Pra-B’, Jurnal  Administrasi Bisnis (JAB) , 51 (2015), 44–48