## JIPMuktj:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati

## PENERAPAN GOOD GOVERNANCE DALAM PROSEDUR KEUANGAN      di STAI AL ISHLAHIYAH BINJAI
Rabiatul Adawiyah 1 , Yeny Nasril 2 , Surya Bakti 3 , Amsal Qori Dalimunthe 4 ,
Edi Sundowo 5 , Mesiono 6 rabiatuladawiyahcekawi81@gmail.com , yeny4002233003@uinsu.ac.id, suryabakti@ishlahiyah.ac.id , amsalqori@staff.uma.ac.id , Serdangedisundowo79@gmail.com, mesiono@uinsu.ac.id
Universitas Islam Sumatera Utara 1 , SMA Cerdas Murni 2 , STAI Al-Ishlahiyah Binjai 3 , Universitas Medan Area 4 , Kemenag Deli Serdang 5 , Universitas Islam Negeri Sumatera Utara 6
Abstract: Good  governance  is  basically  a  concept  that  refers  to  the  process  of  achieving  decisions  and  their implementation that can be held accountable together. In a university, the implementation of governance is a measure  of  the  financial  success  that  has  been  carried  out.  Participation  of  all  parties  in  implementing  good governance can take the form of participation in providing information, conveying income, making decisions that concern the interests of all students, both directly and indirectly. In this study, the research methodology uses a qualitative approach, with descriptive research methods in the form of descriptions of words which are the result of data analysis. The data sources used are primary data sources and secondary data sources. Data collection techniques were carried out by means of interviews, observation and documentation. Primary data is specifically conducted to answer research questions. The results of this mini research are that finances at STAI Al Ishalahiyah are running well and stably so that it is not burdensome for the foundation. The foundation's assistance to the development and progress of STAI Al Islahiyah is very large. Several factors that enable the financial system to be stable and develop at STAI Al Islahiyyah are due to the great motivation of the foundation and the foundation's participation in the construction and development of facilities, leadership that always monitors the progress of the program, a financial system with one door, the Head of Division and staff working in accordance with existing regulations at STAI Al Islahiyah Binjai.
Keywords: Higher education, Good Governance, Finance
Abstrak: Good  governance  pada  dasarnya  adalah  suatu konsep  yang  mengacu  kepada  proses pencapaian  keputusan  dan  pelaksanaannya  yang  dapat  dipertanggungjawabkan  secara  bersama. Dalam  sebuah  perguruan  tinggi  pelaksanaan  governance  menjadi  ukuran  dalam  keberhasilan keuangan  yang  telah  dijalankan.  Partisipasi  semua  pihak  dalam penyelenggaraan good governance dapat  berupa partisipasi  memberikan  informasi,  menyampaikan  pendapatan, pengambilan  keputusan  yang  menyangkut  kepentingan  seluruh  mahasiswa  baik  secara  langsung maupun  tidak  langsung.  Pada  penelitian  ini  metodologi  penelitian  menggunakan  pendekatan kualitatif, dengan metode penelitian deskriptif dalam bentuk uraian kata-kata yang merupakan hasil dari analisis data. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik  pengumpulan  data  dilakukan  dengan  cara  wawancara,  observasi,  dan  dokumentasi.  Data primer, secara khusus di lakukan untuk menjawab pertanyaan penelitian. Adapun hasil mini riset ini adalah Keuangan di STAI Al Ishalahiyah berjalan dengan baik dan stabil sehingga tidak memberatkan bagi  yayasan.  Bantuan  yayasan  terhadap  perkembangan  dan  kemajuan  STAI Al Ishlahiyah sangat besar. Beberapa faktor sistem finansial itu bisa stabil dan berkembang di STAI Al Ishlahiyyah adalah karena adanya motivasi yang besar dari yayasan serta keikut sertaan yayasan dalam pembangunan dan  pengembangan  fasilitas,  Pimpinan  yang  selalu  memonitoring  berjalannya  program,  Sistem keuangan  dengan  satu  pintu,  Kabag  dan  staf  bekerja  sesuai  dengan  regulasi  yang  ada  di  STAI  Al Ishlahiyah Binjai.

## Kata kunci: Perguruan tinggi, Good Governance, Keuangan

## PENDAHULUAN
Pendidikan  merupakan  satu  sektor  yang  sangat  penting,  yang  akan  selalu  mengalami pembaharuan,  menyesuaikan,  dan  mengikuti  perkembangan  zaman.  Peraturan  yang  mengatur pendidikan tinggi adalah Undang-Undang No.12 Tahun 2012 yang merupakan dasar legal, pengaturan dan  tatakelola  penyelenggaraan  seluruh  pendidikan  tinggi  (PT)  di  Indonesia  yang  memberikan otonomi sepenuhnya kepada perguruan tinggi. Perguruan tinggi memerlukan pengelolaan yang baik demi  kepentingan masyarakat  luas  terutama  bertujuan  mencerdaskan  kehidupan  bangsa.  Konsep pengelolaan  yang  saat  ini  sedang  digalakkan  terutama  dalam  penyelenggaraan perusahaan  public

## JIPMuktj:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati
adalah konsep Good Coorporate Governancee atau GCG. Pada universitas/perguruan tinggi konsep pengelolaan koorporasi yang solid yang diterapkan adalah Good University Governance atau GUG. (Susi  Hambani,  Martin  Roestamy,  dkk: 2015)
Dunia pendidikan menduduki situasi yang penting hal ini disebabkan oleh adanya globalisasi dan tuntutan transparan serta keterbukaan, mengakibatkan kepedulian terhadap praktik pendidikan dan pengembangan strategi dari pemerintah yang menjadikan pendidikan sebagai kerangka penting dalam  pembangunan  ekonomi.  Hai  ini bertujuan  guna  menanggapi  berkembangnya  persaingan  di pasar  pendidikan,  pengembangan  tuntutan  guna  privatisasi  di  dunia  pendidikan,  meningkatkan individualisme kompetitif dalam praktik pendidikan serta pengembangan strategi untuk menjadikan pendidikan dalam pengembangan ekonomi lokomotif. (Muchlis R Luddin: 2012)
Perguruan  Tinggi  adalah  satuan  pendidikan  yang  menyelenggaraan  Perguruan  Tinggi, sebagaimana diatur dalam Pasal 1 angka 8 Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik  Indonesia  Nomor  44  Tahun  2015  tentang  Standar  Nasional  Pendidikan  Tinggi  (yang selanjutnya ditulis Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015). Perguruan Tinggi sebagai sebuah lembaga yang  mencetak  generasi  muda  yang  berkualitas  diharapkan  selalu  berbenah  dan  mengikuti  setiap perkembangan yang ada dalam ranah ilmu pengetahuan, teknologi dan informasi. Perguruan Tinggi yang menutup diri  dan  tidak  peka  akan  perkembangan  ilmu  pengetahuan,  teknologi  dan  informasi lambat laun akan tergilas oleh waktu, yang pada akhirnya tidak mampu menjalankan perannya untuk mencetak  generasi  muda  yang  berkualitas  dan  kompetitif.  Dalam  kerangka  menciptakan  dan menumbuh  kembangkan  Perguruan  Tinggi  yang  mampu  melahirkan  lulusan  berkualitas  dan kompetitif,  pemerintah  telah  banyak  membuat  regulasi  agar  dapat  dijadikan  pedoman  oleh  para Pengelola  Perguruan  Tinggi.  Regulasi  tersebut  telah  dituangkan  dalam  beberapa  peraturan perundang-undangan, di antaranya: (I Nyoman Gede Remaja: 2017)
1. Undang-Undang  Republik  Indonesia  Nomor  20  Tahun  2003  tentang  Sistem                  Pendidikan Nasional.
2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi
3. Peraturan Pemerintah Republik
Indonesia  Nomor  4  Tahun  2014 tentang
Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi.
4. Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 44  Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi
5. Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 32  Tahun 2016 tentang Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi.
6. Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 62  Tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.
Berbicara tentang good governance berarti kita berbicara tentang mutu pendidikan. Karena jika  prosedur  atau  pengelolaan  keuangan  dari  suatu  lembaga  pendidikan  itu  baik  maka  ini  juga merupakan salah satu factor dari mutu pendidikan. Mutu pendidikan sangat dipengaruhi oleh sejauh mana  lembaga  mampu  mengelola seluruh  potensi  secara  optimal  mulai  dari  tenaga  kependidikan, peserta didik, proses pembelajaran, sarana pendidikan, keuangan dan termasuk hubungannya dengan masyarakat. Pada kesempatan ini, lembaga pendidikan Islam harus mampu merubah paradigma baru pendidikan yang berorientasi pada mutu semua aktifitas yang berinteraksi di  dalamnya,  seluruhnya mengarah  pencapaian  pada  mutu.  Tegasya  mutu  adalah  sifat-  sifat  jasa  dan  hasilnya  yang  sesuai dengan  dan  bahkan  melebihi  harapan,  keinginan  dan  kebutuhan  para  pelanggan  baik  masa  kiini maupun pada masa akan datang. (Syafaruddin & Asrul: 2018)
Untuk  mencapai  mutu  pendidikan  yang  baik  sehingga  Perguruan  Tinggi  tersebut mampu menerapkan prinsip akuntabilitas dalam penyelenggaraan pendidikan maka sistem penjaminan mutu tersebut  harus  dilaksanakan  oleh  Perguruan  Tinggi  termasuk  Perguruan  Tinggi  Swasta.  Sistem Penjaminan Mutu Internal yang dapat dilakukan setiap saat oleh Lembaga Penjamin Mutu Internal, baik  yang  ada  pada  tingkatan  Universitas  maupun  Program  Studi.  Sedangkan  Sistem  Penjaminan Mutu  Eksternal  dilakukan  secara  periodik  (setiap  lima  tahun)  oleh  Badan  Akreditasi  Nasional Perguruan Tinggi (BAN- PT).
Penerapan  prinsip  good  governance  dapat  dijadikan  sebagai  bagian  dari  upaya  untuk melaksanakan asas-asas demokrasi dan demokratisasi, yang merefleksikan dijunjung tingginya aspek pemenuhan hak-hak rakyat oleh penguasa, ditegakannya nilai- nilai keadilan dan solidaritas sosial, serta adanya penegakan HAM dalam berbagai aspek kehidupan Negara. Misalnya dengan menegakan

## JIPMuktj:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati
prinsip  akuntabilitas,  transparansi,  penegakan  hukum,  dan  responsibilitas  dalam  berbagai  aspek kehidupan Negara.
Adanya  regulasi  dan  tuntutan  yang  begitu  besar,  maka  diperlukan  prosedur  keuangan Perguruan Tinggi yang baik dan mampu kompetitif untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas dan bermutu tinggi. Tidak saatnya lagi Perguruan Tinggi khususnya Perguruan Tinggi Swasta berpangku tangan  atau  diam,  tidak  merespon  perkembangan  yang  ada.  Tidak  saatnya  lagi  Perguruan  Tinggi Swasta  melakukan  tata  kelola  Perguruan  Tinggi  secara  konvensional  tanpa  memperhatikan perkembangan teknologi dan informasi yang berkembang.
Penerapan  tata  kelola  keuangan  di  universitas  sementara  masih  sangat  bervariasi. Keberhasilan implementasi sistem manajemen termasuk tata kelola keuangan dipengaruhi oleh banyak pihak serta dapat digolongkan menjadi dua faktor, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. “Untuk mewujudkan  tata  kelola  universitas  yang  baik,  universitas  diharapkan  melakukan  berbagai  upaya guna meningkatkan transparansi serta akuntabilitas umum, banyak faktor yang memengaruhi: budaya organisasi, kompetensi manajemen, komitmen organisasi, kepemimpinan, efektivitas audit internal, dan penerapan sistem akuntansi”
Sudah saatnya perguruan tinggi menerapkan good governance dalam pengelolaan keuangan dalam penyelenggaraan pendidikan. Karena organisasi PTN berbeda dengan organisasi Bisnis pada umumnya, maka implementasi good governance di PTN lebih tepat disebut dengan good university governance. GUG merupakan sebuah konsep yang muncul karena kesadaran bahwa penyelenggaraan perguruan  tinggi  dan  institusi  perguruan  tinggi  memang  tidak  dapat  disamakan  dengan penyelenggaraan sebuah negara atau korporasi.
Dipilihnya Sekolah Tinggi Agama Islam Syekh H. Abdul Halim Hasan Al Ishlahiyah Binjai 597 sebagai  latar  penelitian  karena  diinilai  memiliki  keunikan  tersendiri.  Berdasarkan  observasi pendahuluan  yang  dilakukan  di  Sekolah  Tinggi  Agama  Islam  Syekh  H.  Abdul  Halim  Hasan  Al Ishlahiyah Binjai, didapat data yang menunjang penelitian tentang Penerapan Good Governance dalam Prosedur  Keuangan  di  STAI  Al  Ishlahiyah  Binjai,  pertama  adanya  dokumen  prosedur  keuangan, adanya  kebijakan  dari  yayasan  dalam  pengelolaan  keuangan.  Kedua,  STAI  Al  Ishlahiyah  Binjai dipercaya Kementrian Agama RI menyelanggarakan program bidik misi. Dari 37 PTKIS di lingkungan Kopertais  wilayah  X  Sumatera  Utara  hanya  dua  Perguruan  Tinggi  yang  ditetapkan,  salah  satunya Sekolah Tinggi Agama Islam Syekh H. Abdul Halim Hasan Al Ishlahiyah Binjai. Program bidik misi merupakan  program  pemerintah  untuk  memberikan  bantuan  beasiswa  kepada  mahasiswa  tidak mampu, tetapi berprestasi sampai tamat. Ketiga, penyusunan rencana strategis lebih dititik beratkan kepada  pengembangan  kapasitas  (capacity  building)  yang  meliputi  pengembangan  kelembagaan (institusi), pengembangan sumber daya manusia (SDM), pengembangan sarana dan prasarana.

## METODE
Pada penelitian ini metodologi penelitian menggunakan pendekatan kualitatif, dengan metode penelitian deskriptif dalam bentuk uraian kata-kata yang merupakan hasil dari analisis data. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sumber data sekunder.
Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data  primer,  secara  khusus  di  lakukan  untuk  menjawab  pertanyaan  penelitian.  Penulis mengumpulkan data primer dengan wawancara dan juga dokumentasi. Metode wawancara dengan metode  yang  pengumpulan  data  primernya  menggunakan  pertanyaan  tertulis.  Peneliti  melakukan wawancara  kepada  Yayasan  dan  bendahara  Sekolah  Tinggi  Agama  Islam  Syekh  H.  Abdul  Halim Hasan Al Ishlahiyah Binjai yaitu bapak Junaidi sebagai ketua yayasan dan ibu Ulfa sebagai bendahara.
Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif. Penulis menganalisis dengan cara, yaitu :
1. Melakukan observasi pada tempat yang telah di tentukan,
2. Memberikan  pertanyaan-pertanyaan  yang  dapat  menambah  informasi  bagi  peneliti  dengan melakukan wawancara,
3. Mengumpulkan data-data yang ada di bagian umum seperti uraian tugas, profil kantor, struktur organisasi yang sangat berguna untuk membantu dan dapat memudahkan peneliti.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Sekolah Tinggi Agama Islam Syekh H. Abdul Halim Hasan Al Ishlahiyah adalah salah satu sekolah tinggi yang terletak di kota Binjai, sehingga kampus ini kerap di sebut- sebut dengan istilah

## JIPMuktj:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati
STAI Al Ishlahiyah Binjai. Dalam perjalanan sejarahnya STAI Al Ishlahiyah Binjai ini terus berkembang dari masa ke masa dengan jumlah mahasiswa terbanyak di Sumatera Utara. Pada mini riset ini peneliti ingin mendeskrifsikan bagaimana prosedur keuangan di STAI Al Ishlahiyah Binjai. Dapat dikatakan bahwa prosedur keuangan di STAI Al Ishlahiyah Binjai amat baik. seperti yang dikatakan oleh Bapak Junaidi “ masalah finansial disini dikelola dengan baik, kita sudah ada waket 2 dan bagian keuangan yang khusus menangani masalah keuangan disini, jadi kita sekedar memonitoring kinerja-kinerjanya, kita  tidak  mau  pekerjaan  itu  dikerjakan  ketua  semua.  Harapannya  semua  komponen  dan  bagian- bagian bekerja sesuai dengan tupoksi masing- masing” ( Hasil Wawancara dengan Ketua STAI )
Sistem financial di STAI Al Ishlahiyah hanya dikelola oleh empat orang yaitu wakil ketua 2 ibu Ulfa  Akhdar,  S.E.  kabag  keuangan  yaitu  Nurma  Ritonga  dan  ditambah  dengan  2  stafnya  yaitu  ibu Maya dan Ayu. Seperti yang disampaikan oleh Kabag keuangan ibu Nurma “kalau untuk keuangan di Stai ini kan kita punya ketua dan ketua itu ada wakilnya, wakil ketua 1 wakil ketua 2 wakil ketua 3 , khusus dibagian keuangan ditangani oleh wakil ketua 2 ibu Ulfa Akhdar, S.E, di bawah ibu waket 2 itu ada saya Nurma sebagai Kasubag keuangannya, dibawah saya ada dua staf lagi kak maya dan Ayu , jadi untuk keuangan di Stai itu ada empat orang untuk menangani operasional atau kegiatan kampus  yang  terkait  tentang  keuangan  kampus  kita  sendiri”  (  Hasil  wawancara  dengan  Kabag keuangan Ibu Nurma)
Sumber dana yang diperoleh di STAI Al Ishlahiyah hanya dari pembayaran SPP mahasiswa dan  jika  ada  bantuan  dari  pemerintah  itu  sifatnya  hanya  sekedar  bantuan  untuk  bangunan.  Selain daripada  itu  uang  masuk  di  STAI  Al  Ishlahiyah  jika  ada  pembayaran  kegitan  mahasiswa  seperti Sempro, kompri sidang dan lain-lain hal ini juga dipertegas oleh Ibu Nurma “kalau sumber kita itu secara  internal  dari  mahasiswa  itu  sendiri  dari  SPP,  dan  ada  biaya-biaya  lainnya  .tapi  kalau  untuk penggajian itu sebenarnya diambil dari SPP dan untuk kegiatan lainnya itu juga bayar misalnya ada sempro,  ada  kompri  ada  pembayaran  KKN  kalau  bantuan  lain  ada,  seperti  misalnya  kita  lagi pembangunan itu ada bantuan dari gubernur sumatera utara kemaren alhamdulillah kita dapat gitu, untuk bangunan gedung yang sekarang seperti masjid. Tapi kalau untuk bantuan gedung biasanya yang mencarinya adalah yayasan” (Hasil wawancara dengan Kabag keuangan Ibu Nurma)
Pembayaran  SPP  mahasiswa  di  STAI  Al  Ishlahiyah  berbeda  dengan  pembayaran  yang dilakukan  perguruan  tinggi  pada  umumnya,  yang  pembayaran  SPP  biasanya  dilakukan  dengan persemester  namun  di  STAI  Al  Ishlahiyah  Binjai  masih  dilakukan  pembaran  SPP  perbulan,  hal  ini dilakukan untuk membantu mahasiswa secara keuangannya sangat minim, mahasiswa-mahasiswi di Stai ini mayoritas adalah sebagai pekerja dan guru di madrasah-madarasah sehingga dengna sistem pemyaran SPP perbulan dapat meringankan beban mereka untuk membayar uang SPP nya. Hal ini diungkapkan  oleh  bu  Nurma  “karna  kondisi  mahasiswa-mahasiswa  kita  disini  bisa  dikatakan menengah kebawah jadi mereka minta tolong agar pembayarannya perbulan, karna mereka banyak yang mengajar, banyak yang kerja jadi begitu mereka gajian jadi mereka bisa langsung bayarkan dari gaji merekan kan gitu. Karna keinginan yang besar dari mereka untuk kuliah tadi maka kita izinkanlah mereka membayar per bulan . dengan catatan bukti pembayaran itu mereka laporkan kesini.” Beliau juga menambahkan bahwa pemyaran uang SPP meski masih seperti sekolah-sekolah namun sistem pemyarannya  sudah  menggunakan  sistem  online  “ia  ,  dia  langsung  transfer  ke  rekening  Yayasan langsung, kita ada tiga nomor rekening atas nama yayasan, jadi untuk pembayaran mereka bebas milih rekening yang mana diantara yang tiga tadi , tapi kita sudah menggunakan virtual ekkon ( VE ) jadi ve itulah yang membedakan nanti mana pembayaran SPP dan mana pembayaran yang lain-lain.” ( Hasil wawancara dengan Kabag keuangan Ibu Nurma)
Tidak semua mahasiswa-mahsiswi STAI Al Ishlahiyah dapat membayar SPP nya tepat waktu, ternyata  masih  ada  juga  yang  menunggak  pemyaran  sampai  bernulan-bulan,  namun  hal  itu  dapat diatasi dengan ujian akhir semester, yang dimana bagi mahasiswa yang masih ada tunggakan SPP itu secara  otomatis  tidak  akan  bisa  mengikuti  ujian,  karna  dalam  pelaksanaan  ujian  mahasiswa  harus memperoleh kartu ujian sebagai bukti bahwa mahasiswa tersebut sudah menyelesaikan adminitrasi dengan  bagian  keuangan.  Ternyata  jauh  sebelum  dilaksanakan  ujian  nagian  keuangan  juga  sudah mensosialisasikan dengan mengedar surat ke prodi masing-masing dengan menyatakan yang tidak lunas SPP maka tidak diperkenankan untuk mengikuti ujian. Ha ini dipertegas juga oleh bu Nurma “ ada, tapi itu kita kunci di UAS, nah ketika mau UAS itu kita sudah buat pengumuman kita sebar wajib lunas SPP dan uang ujian. Jadi tidak akan bisa mengikuti UAS sampai lunas SPP dan uang ujiannya , maka mau tak mau mereka wajib melunasinya gitu” . ( Hasil wawancara dengan Kabag keuangan Ibu Nurma)

## JIPMuktj:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati
Terkait  sistem  penggajian  dosen  di  STAI  Al  Ishalahiyah  Binjai  begitu  juga  dengan  gaji tambahan pekerjaan, gaji dosen serta staf di STAI Al Ishlahiyah Binjai dilakukan dengan cara transfer ke rekening masing-masing disetiap awal bulan. Seperti yang disampaikan oleh beliau “Alhamdulillah sampai bulan yang lalu terakhir bulan november tanggal 1 semua serentak mendapatkan gajinya di rekeningnya masing-masing dan itu dapat dipastikan semua orang yang ada disini baik dosen, staf itu semua sudah masuk setiap tanggal satu di rekeningnya masing-masing, karena kita sudah memiliki sistem  sudah”  .  beliau  juga  menambahkan  “jadi  kalau  ada  tugas  tambahan  seperti  KKN,  Magang, kompri  menguji  sidang,  itu  semua  kita  bayarkan  langsung,  sore  atau  malam  paling  lama  paginya sudah langsung di kirim ke rekening masing-masing”. ( Hasil wawancara dengan Kabag keuangan Ibu Nurma)
Kegiatan-kegiatan  kelembagaan  di  STAI  Al  Islahiyah  ini  juga  dikelola  dengan  baik,  bagi lembaga  yang  ingin  melaksanakan  programnya  seperti  seminar,  worksop,  pengabdian  masyarakat, penerbitan  jurnal  dan  lain-lain  maka  kepala  lembaga  tersebut  mesti  mengusulkan  kegiatan  itu  ke bagian umum yang kemudian didisposisikan dengan pimpinan begitu juga waket selanjutnya dana yang  diperlukan  baru  bisa  diteruska  ke  bagian  keuangan.  Hal  ini  diperjelas  oleh  ibu  Nurma  “jadi beberapa lembaga yang ingin mengadakan kegiatan contoh LPM, mereka wajib memasukkan proposal kegiatan ke bagian umum, nanti bagian umum akan mendisposisikan ke ketua , pak ketua nanti minta pendapat ke wakil ketua dua khususnya bagian keuangan atau ke wakil ketua satu terkait kegiatannya kemudian nanti setelah diskusi barulah masuk ke keuangan. Dan keuanganlah seterusnya memproses hasil disposisi dari pimpinan tadi gitu” .
Keuangan di STAI Al Ishalahiyah berjalan dengan baik dan stabil sehingga tidak memberatkan bagi  yayasan.  Bantuan  yayasan  terhadap  perkembangan  dan  kemajuan  STAI  Al  Ishlahiyah  sangat besar seperti yang disampiakan oleh ibu Nurma ketika ditanya apakah keuangan di Ishlahiyah pernah terjadi koleb . beliau mengatakan “Al hamdulillah tidak. Selama saya disini memang yayasannya betul- betul mau membantu dan dijadikan sebagai tabungan akhirat”.
1) Konsep  good  governance  pada  Sekolah  Tinggi  Agama  Islam  Syekh  H.  Abdul  Halim Hasan  Al Ishlahiyah Binjai Dalam prosedur keuangan di STAI Al Ishlahiyah ada 2 lembaga yang berperan penting, yaitu yayasan sebagai penyelenggara perguruan tinggi dan Pengelola Perguruan Tinggi yang meliputi bidang akademik dan non-akademik. Bidang akademik, yaitu menetapkan norma dan  kebijakan  operasional  serta  pelaksanaan  pendidikan,  penelitian  dan  pengabdian  kepada masyarakat.  Bidang  non-akademik,  yaitu  menetapkan  norma  dan  kebijakan  operasional  serta pelaksanaan organisasi, keuangan, kemahasiswaan, ketenagaan, dan saranaprasarana. Pengelola keuangan di STAI Al Ishlahiyah Binjai ada empat orang yaitu waket 2 atas nama ibu Ulfa Akhdar, S.E. kabag keuangan yaitu Nurma Ritonga dan ditambah dengan 2 stafnya yaitu ibu Maya dan Ayu. Adapun konsep yang digunakan adalah konsep turunan dari yayasan yang disebut dengan istilah  konsep  satu  pintu.  Segala  yang  berhubungan  dengan  keuangan  baik  uang  masuk  dan keluar itu menggunkan rekening yayasan.
2) Penerapan good governance prosedur keuangan di Sekretariat Sekolah Tinggi Agama Islam Syekh H.  Abdul  Halim  Hasan  Al  Ishlahiyah  Binjai.  Dalam  penerapan  keuangan  yang  baik  STAI  Al Ishlahiyah Binjai melakukan transfaransi keuangan. Segala bentuk pembayaran harus dibutikan dengan slip pembayaran atau kwatansi pembayaran baik uang masuk atau uang keluar. Terkait sistem  penggajian  dosen  di  STAI  Al  Ishalahiyah  Binjai  begitu  juga  dengan  gaji  tambahan pekerjaan, gaji dosen serta staf di STAI Al Ishlahiyah Binjai dilakukan  dengan cara transfer ke rekening masing-masing disetiap awal bulan. Kegiatan-kegiatan kelembagaan di STAI Al Islahiyah ini juga dikelola dengan baik, bagi lembaga yang ingin melaksanakan programnya seperti seminar, worksop, pengabdian masyarakat, penerbitan jurnal dan lain-lain maka kepala lembaga tersebut mesti  mengusulkan  kegiatan  itu  ke  bagian  umum  yang  kemudian  didisposisikan  dengan pimpinan  begitu  juga  waket  selanjutnya  dana  yang  diperlukan  baru  bisa  diteruska  ke  bagian keuangan.
3) Hambatan-hambatan apa saja yang dihadapi dalam penerapan Good Governance pada keuangan di Sekolah Tinggi Agama Islam Syekh H. Abdul Halim Hasan Al Ishlahiyah Binjai.Tidak banyak hambatan  yang  dihadapi  oleh  bagian  keuangan  dalam  mengelola  keuangan  tersebut, hambatannya hanya pembayaran SPP yang menunggak, namun meskipun demikian hambatan tersebut  masih  bisa  dikendalikan  dengan  baik.  Tidak  semua  mahasiswa-mahsiswi  STAI  Al Ishlahiyah  dapat  membayar SPP  nya  tepat  waktu,  ternyata  masih  ada  juga  yang  menunggak

## JIPMuktj:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati
pemyaran sampai bernulan-bulan, namun hal itu dapat diatasi dengan ujian akhir semester, yang dimana bagi  mahasiswa  yang  masih  ada  tunggakan  SPP  itu  secara  otomatis  tidak  akan  bisa mengikuti ujian, karna dalam pelaksanaan ujian mahasiswa harus memperoleh kartu ujian sebagai bukti bahwa mahasiswa tersebut sudah menyelesaikan adminitrasi dengan bagian keuangan.

## PENUTUP
Berdasarkan  penelitian  tersebut  dapat  disimpulkan  bahwa  sistem  finansial  di  STAI  Al Ishlahiyah  Binjai  dapat  dikatakan  sudah  terorganisir dengan  baik  dan  berjalan  sesuai  dengan regulasinya. Beberapa faktor syistem finansial itu bisa stabil dan berkembang di STAI Al Ishlahiyyah adalah  karena  adanya  motivasi  yang  besar  dari  yayasan  serta  keikut  sertaan  yayasan  dalam pembangunan  dan  pengembangan  fasilitas,  Pimpinan  yang  selalu  memonitoring  berjalannya program, Sistem keuangan dengan satu pintu, Kabag dan staf bekerja sesuai dengan regulasi yang ada di STAI Al Ishlahiyah Binjai.  Terdapat kendala dalam pembayaran SPP sehingga masih terdapat mahasiswa yang menunggak dalam pembayarannya, namun hal itu masih dapat diatasi oleh bagian keuangan dengan cara menunda ujian akhir semester bagi mahasiswa yang menunggak sampai ia melunasinya.  Kemudian  saran  terhadap    STAI  Ishlahiyah  Sumber dana di STAI Ishlahiyah dapat dikatakan sangat minim, dikarenakan uang masuk  itu  hanya  bersumber  dari  mahasiswa.  Adapun sumbangan dari pemerintah itu hanya sekedar untuk pengembangan bangunan saja. Yang seharusnya STAI Al Ishlahiyah masih mempunyai banyak peluang untuk mendapatkan sumber dana dari yang lain seperti dana  hibah  dari  pemerintah  setempat,  mengadakan  supermarket  di  sekitar  kampus, mengadakan kos kosan atau asrama bagi mahsiswa dan lain-lain.

## DAFTAR PUSTAKA
Susi Hambani, Martin Roestamy, dkk, (2015). Akuntabilitas Pengelolaan Pajak Universitas Swasta Melalui Penerapan Prinsip Good- Univer ș ity Governnance . Muchlis R Luddin, (2012). Oligarki Kebijakan Pendidikan, Jakarta: Bina Bangsa Nusantara. I Nyoman Gede Remaja, (2017). Prosiding Seminar : Revitalisasi Tata Kelola Perguruan Tinggi (P.27-40). Unit  Penerbitan  (UP)  Pusat  Penelitian  dan  Pengabdian  pada  Masyarakat  (P3M)  Unipas Singaraja. ISBN 978-979-17637-3-8
Syafaruddin & Asrul, (2018). Kepemimpinan Pendidikan Kontemporer , Bandung: Citapustaka Media. Irawati, R, Analisis Penerapan Akuntansi Persediaan Dan Akuntansi Aset Tetap Pada Satuan Kerja Perangkat Daerah Di Kabupaten Soppeng (Studi Kasus Pada Badan Kepegawaian Dan Diklat Daerah) , (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Makassar).
Amin  Widjaja  Tunggal,  (2020).  Analisis  Perlakuan  Akuntansi  Persediaan  di  Dinas  Pemberdayaan Perempuan Perlindungan Anak dan Keluarga Berencana Kabupaten Pamekasan Berdasarkan Pernyataan  Standar  Akuntansi  Pemerintahan  Nomor 05  (Doctoral  dissertation,  Universitas Airlangga)
Dwiyanto,  Agus,  (2006). Mewujudkan  Good  Governance  Melalui  Pelayanan  Publik ,  Yogyakarta:  UGM Press.
Sugiono,  ( 2008). metode  penelitian  pendidikan  (  pendekatan  kuantitatif,  kualitatif,  dan  R&D) Bandung: Alfabeta.