## KONTRIBUSI KELINCAHAN TERHADAP KEMAMPUAN DRIBBLING BOLABASKET ATLET SMA NEGERI 1 LEBONG UTARA

## Feby Elra Perdima
Universitas Dehasen Bengkulu Email: Perdima.elra@gmail.com

## ABSTRAK
Berdasarkan  pengamatan  peneliti  terhadap  pelaksanaan  Kegiatan  di  klub bolabasket SMA Negeri  1,  bahwa  kemampuan Dribbling para  pemain bolabasket kurang  baik    sehingga menyebabkan minimnya prestasi yang didapat. Masalah inilah diduga disebabkan oleh beberapa faktor,  antara  lain  rendahnya  tingkat  kelincahan  dari  pemain.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk mengetahui  Kontribusi  kelincahan  terhadap    Kemampuan Dribbling Bolabasket Atlet  SMA Negeri  1. Metode  penelitian  ini  adalah  metode  korelasional.  Populasi  penelitian  ini  seluruh pemain klub bolabasket SMA Negeri 1 sebanyak 23 orang putera dan 3 orang puteri, sedangkan sampel  diambil  secara purposive  sampling, dimana  teknik purposive  sampling adalah  teknik pengambilan sampel dengan didasarkan ketentuan tertentu, untuk itulah maka dalam penelitian ini  penulis  hanya  mengambil  sampel  atlet bolabasket putera  saja.  Ini  didasarkan  dengan pertimbangan  adanya  perbedaan  kemampuan  fisik  antara  atlet  putera  dengan  atlet  puteri. Sehingga  diperoleh  sampel  dengan  jumlah  23  orang  pemain  putera.  Tempat  pelaksanaan penelitian  di  lapangan  basket  SMA  Negeri 1  Lebong  Utara,  adapun  waktu  penelitian  adalah bulan  juli  2011.  Data  kelincahan  diambil  dengan  tes  Zigzag  Run , dan  data  Kemampuan Dribbling diambil dengan tes Dribbling . Teknik analisis data penelitian ini menggunakan teknik dengan analisis korelasi sederhana dan korelasi ganda . Hasil analisis data menunjukkan bahwa: Terdapat kontribusi yang signifikan antara kelincahan dengan kemampuan Dribbling Bolabasket atlet SMA Negeri 1 , dengan nilai r = 0,480 didapat r2 = 0,230, adapun besar  kontribusinya adalah 23%.

## Kata Kunci : Keincahan, Kemampuan Dribbling

## ABSTRACT
Based on the observations of study on the implementation of activities at the basketball club SMA Negeri 1, that of Dribbling ability basketball athlete are less good, thus causing the lack of achievement obtained. This problem is thought to be caused by several factors, including the low  level  of  agility  of  players.  This study aims  to  determine  the  agility  contribution  to  the Dribbling ability Basketball of Athletes SMA Negeri 1North Lebong. This research method is correlation method. The population of this study all players basketball club SMA Negeri 1 as many as 23 male and 3 female, while the sample taken by purposive sampling, where it is a sampling technique based on certain provisions, that is why in this study the whiter only take samples from Basketball athlete male. This is based on the consideration of the difference in physical ability between athlete male and female athlete. So that the sample obtained with total of  23  men  athlete.  The  place  of  study  is  in  the  field  of  basketball  of  SMA  Negeri  1  North Lebong, while the time of the study is July 2011. Data agility is taken with Zigzag Run test, and data Dribbling capability is taken by Dribbling test. Data analysis technique of this study use technique with simple correlation analysis and correlation double. The results of data analysis showed  that: There  is  a  significant  contribution  between  agility  with  the  Dribbling  ability  of Basketball  athletes  SMA  Negeri  1,  with  the  value  r  =  0.480  obtained  r2  =  0.230,  then  the contribution is 23%.
Keywords: Agility , Dribbling Ability

## PENDAHULUAN
Bolabasket  adalah  suatu  permainan  yang  dimainkan  secara  tim  yang  setiap  tim terdiri  dari  5  orang,  sehingga  diperlukan  suatu  kerjasama  tim  dan  keterampilan  dari masing-masing individu. Dalam permainan bolabasket, seorang pemain dituntut selalu bergerak sambil memperagakan teknik-teknik dasar bolabasket, berusaha memasukkan bola  ke  ring  lawan  sebanyak-banyaknya  tanpa  mendapat  gangguan  dari  lawan  serta berusaha mencegah lawan untuk memasukkan bola ke dalam ring. Hal ini artinya, untuk dapat  bermain  bolabasket  dengan  baik  dibutuhkan  penguasaan  teknik  yang  baik  dan kualitas fisik yang memadai. seorang pemain bolabasket juga harus menguasai berbagai teknik  dasar  dalam bermain  bolabasket  seperti  menembak,  menggiring,  mengumpan, pivot  dan  lain-lain. Bagi  seorang  atlet  bahwa  olahraga  merupakan  ajang  untuk berkompetisi  untuk  meraih  suatu  prestasi  yang  setinggi-tinggi  nya.  Untuk  meraih prestasi tersebut di perlukan usaha melalui perencanaan dan pelaksanaan yang terarah, terkoodinir dengan penyedian saran prasarana yang memadai. Dalam undang – undang sistem keolahragaan di jelaskan.“ Olahraga prestasi adalah olahraga yang membina dan mengembangkan  olahraga  secara  terencana,  berjenjang  dan  berkelanjutan  melalui kompetisi untuk mencapai prestasi dengan dukungan ilmu pengetahuan  dan teknologi keolahragan (UU.RI No 3.2005:3).
Dari sekian banyak cabang olahraga prestasi, yang  dibina bolabasket merupakan cabang olahraga yang banyak di gemari oleh masyarakat. Di mana orang bukan hanya memainkannya  melainkan  juga  tertarik  untuk  menontonnya.  Oleh  sebab  itu  cabang olahraga bolabasket banyak  di  gemari  oleh  masyarakat  umum,  kalangan  anak-anak, maupun  dewasa  dan  remaja.  Ide  atau  tujuan  dari permainan  bolabasket  adalah “memasukan  bola  ke  ring  dan  mempertahankan  ring  tersebut  agar  tidak  kemasukan bola”. SMA Negeri 1 adalah salah satu sekolah  yang  berada di Kabupaten Lebong, di mana sekolah  ini  memiliki  beberapa  klub,  salah  satunya  yaitu  klub bolabasket SMA Negeri 1 Lebong Utara yang diberi nama klub SMA Lebra yang sudah melaksanakan proses  latihan  yang  kontinu  dan  terencana,  serta  memiliki  program  latihan  yang terencana.  Di  samping  itu  SMA  Negeri  1  memliki  tenaga  pelatih  yang  terampil  atau yang  profesional  serta  pelatih  yang  memiliki  lisensi  C.  Ideal  nya  SMA  Negeri  1  ini melahirkan  para  pemain-pemain  basket  yang  profesional  serta  memiliki  kemampuan dribbling yang bagus tapi kenyataan setelah melakukan pengamatan penulis pada SMA Negeri  1  saat  melakukan  latihan  atau  pun  pertandingan,  kemampuan dribbling yang mereka miliki masih kurang baik. Hal ini terlihat saat melakukan dribbling bola yang mereka  kuasai  sangat  mudah  dirampas  oleh  lawan  karena  kemampuan  merubah  arah tubuh mereka saat berbalik arah dalam menguasai bola tersebut kurang baik sehingga melakukan dribbling kurang lancar. Kurangnya kemampuan dribbling pemain SMA Negeri 1 membuat para pemain sulit  mengatur  tempo  pemainan  maupun  menguasai  permainan. Sehingga  sulit  untuk mencari  kesempatan  dalam  memasukan  bola  ke  dalam  ring  sehingga  tujuan  dari permainan bolabasket tidak tercapai dan kemenangan sulit didapat. Oleh sebab itu lah penulis  tertarik    untuk  melakukan  penelitian  tentang kontribusi kelincahan  terhadap kemampuan dribbling . Permainan bolabasket diciptakan  oleh  Dr.  James  A.  Naismith  seorang  bangsa Amerika  yang  berkerja  sebagai  Guru  Pendidikan  Jasmani  pada  sekolah  perkumpulan orang  Kristen  di  Springfield  Massachuscts  Amerika  Serikat  pada  tahun  1891. Nama bolabasket ini pada dasarnya berasal dari bola yang dimasukan ke dalam sasaran berupa
keranjang  “peach”  yang  diselubungi  di  bawahnya. Bolabasket merupakan  permainan bola besar yang dimainkan oleh dua regu yang terdiri dari 5 orang pemain dalam setiap regu berusaha memasukan bola ke dalam ring lawan dengan sebanyak-banyaknya agar memperoleh suatu kemenangan.
Kosasih  (2008:2)  mengemukakan  bahwa  “bolabasket permainan  yang menggunakan  kecepatan  (kaki  dan  tangan)  dan  kesigapan  (keseluruhan  gerak  tubuh) dalam waktu yang tepat”. Dalam melatih kita harus terus-menerus menekankan prinsip melakukan semua gerakan yang benar, dengan cepat dan disaat yang tepat. Semua ini harus dilakukan saat mengembangkan serta melatih skill individu pemain, fisik, emosi dan  ke  kompakan  tim , baik  dalam  posisi defence maupun offense. Arifin  (2004:16) menjelaskan  bahwa  “bolabasket merupakan  olahraga  yang  mengandung  unsur-unsur gerakan  yang komplek  dan beragam, artinya  gerakan-gerakan  yang dibutuhkan dalam bermain bolabasket merupakan  gabungan  dari  unsur-unsur  gerakan  yang  saling menunjang”. Berdasarkan kutipan di atas dapat dikatakan bahwa bolabasket merupakan cabang  olahraga  yang  memiliki  unsur-unsur  gerakan  yang  sangat  banyak  sekali  oleh karena  itu  seorang  pemain bolabasket harus  memahami  seluruh  gerakan  yang  ada  di dalam permainan bolabasket.
Soedikun (1992:57) mengemukakan bahwa “ dribbling adalah salah satu cara yang di  perbolehkan  oleh  peraturan  untuk  membawa  lari  bola  ke  segala  arah.  Seseorang pemain boleh membawa bola lebih dari satu langkah asalkan bola sambil dipantulkan”. Dribbling merupakan  bagian  yang  tak  terpisahkan  dari  permainan bolabasket dan penting  bagi  atlet  untuk  bermain  individual  maupun  tim.  Adnan  (1999:32) mengemukakan  bahwa  “ dribbling merupakan  bentuk  gerakan  membawa  bola  yang disyahkan  oleh  peraturan”.  Keterampilan  ini  juga  merupakan  kemahiran  dasar  yang harus  dikuasai  oleh  pemain bolabasket.  Untuk  membawa  maju  bola  pemain  harus memantulkan bola terlebih dahulu ke lantai dengan salah satu tanganya atau berselang- seling dengan kedua tangan. Dribbling adalah salah satu cara untuk membawa bola ke segala arah dengan lebih dari satu langkah asal bola sambil dipantulkan dan merupakan usaha untuk mengamankan bola dari rampasan lawan”.
Menurut Elra (2017:50)  mengemukakan  bahwa  “ dribbling adalah  salah  satu teknik  dasar  dalam  bolabasket  dengan  cara  menguasai  bola  sambil  bergerak  untuk mengamankan  bola  dari  rampasan  oleh  lawan.  Bola  dipantulkan  ke  lantai,  sesuai peraturan yang disahkan. Pada awalnya bola harus lepas dari tangan sebelum kaki anda diangkat ke lantai, sementara mengiring bola tidak boleh menyentuh bola dengan dua tangan. Sedangkan Khoeron (2017:41) mengemukakan bahwa dribbling adalah sebuah pergerakan menggiring  bola untuk menghindari  lawan sampai mencetak  poin. Teknik ini dilakukan dengan memantul-mantulkan bola ke lantai dengan ritme tertentu.
Berdasarkan  pendapat  para  ahli  di  atas  penulis  menyimpulkan  bahwa dribbling adalah  suatu  cara  membawa  bola  agar  tetap  menguasai  bola  sambil  bergerak  untuk mengamankan  bola  dari  rampasan  oleh  lawan.  Di  mana  bola  dipantulkan  ke  lantai, sesuai  peraturan  yang  disahkan.  Pada  awalnya  bola  harus  lepas  dari  tangan  sebelum kaki anda diangkat ke lantai, sementara mendrible tidak boleh menyetuh bola dengan dua tangan.
Menurut Kusyanto (1994:32) jenis mengiring bola terbagi  atas 2 jenis  di antara lain  yaitu  :1)  Mengiring  bola  tinggi  bertujuan  untuk  kecepatan),  2)  Mengiring  bola rendah (untuk  kontrol  atau  penguasaan.  Terutama  dengan  pemain  lawan dalam menerobos pertahanan lawan). Ada beberapa manfaat khusus dribbling menurut Wissel ( 1996:95) antara lain :
7
a. Memindahkan  bola  keluar  dari  daerah  padat  penjagaan  ketika  operan  tidak memungkinkan lagi
b. Memindahkan bola ketika penerimaan tidak bebas penjagaan c. Memindahkan bola pada saat fast break karena rekan tim tidak bebas penjagaan untuk mencetak angka
d. Menembus penjagaan kea rah ring
e. Menarik perhatian penjaga untuk membebaskan rekan tim
f. Menyiapkan permainan menyerang
g. Memperbaiki posisi sebelum mengoper bola ke rekan\
h. Membuat peluang untuk menembak.
Dalam Kamus Bahasa  Indonesia, Poerwadarminta (1986:22) menyatakan bahwa kelincahan berasal dari  suku  kata  lincah  yang  berarti  gesit  atau  cekatan”.  Kelincahan merupakan salah satu komponen kesegaran jasmani yang harus selalu ditingkatkan dan dikembangkan. Pate  dalam  Suhendro  (2002:4)  menyatakan  kelincahan  adalah “Kemampuan  seseorang  untuk  merubah  arah  dalam  keadaan  bergerak”.  Orang  yang lincah adalah orang yang mampu merubah satu posisi ke posisi yang berbeda, dengan kecepatan  tinggi  dan  koordinasi  gerak  yang  baik.  Pendapat  lain dikemukakan  oleh Wilmore  dalam  Muhajir  (2004:3)  menyatakan  kelincahan  adalah  “Kemampuan seseorang untuk dapat merubah arah dengan cepat dan tepat pada waktu bergerak tanpa kehilangan keseimbangan”. Ismaryati (2006: 41) kelincahan adalah kemampuan untuk merubah arah dan posisi tubuh atau bagian-bagiannya secara cepat Berdasarkan  pendapat  para  ahli  di  atas  maka  ditarik  kesimpukan  tentang pengertian kelincahan. Kelincahan adalah kemampuan untuk merubah arah dan posisi tubuh  dengan  cepat  dan  tepat  pada  waktu sedang  bergerak  tanpa  kehilangan keseimbangan dan kesadaran akan posisi tubuh. Menurut Darwis dan Basa yang dikutip oleh Avick Vidyo  (2010 : 21)  bahwa fungsi kelincahan dan macam kelincahan adalah sebagai berikut :
1. Mengkoordinasi gerak-gerak berganda (simultan).
2. Mempermudah  penguasaan  teknik-teknik  yang  tinggi  dalam  setiap  cabang olahraga.
3. Gerakan efektif, efisien dan ekonomois.
4. Mempermudah orientasi terhadap lawan dan lingkungan.

## METODE PENELITIAN
Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasi yang ingin melihat hubungan antara variabel  bebas  dan  terikat.  Sudjana  (1992:63)  mengemukakan  bahwa:  Penelitian korelasi  merupakan  penelitian  untuk  mengetahui  ada  tidaknya  hubungan  antara  dua variabel,  besar  tidaknya  hubungan  dua  variabel  tersebut  dinyatakan dalam  bentuk koefisien  kerelasi”.  Adapun  variabel  bebas  adalah  kelincahan.  Variabel  terikat  adalah kemampuan dribbling bolabasket.  Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh  atlet bolabasket SMA Negeri 1 Lebong Utara berjumlah 26 orang yaitu putra berjumlah 23 orang  dan  puteri  berjumlah  3  orang.  Serta  sampel  dengan  jumlah  23  orang  pemain putera mengunakan teknik purposive sampling didasarkan dengan pertimbangan adanya perbedaan kemampuan fisik antara atlet putera dengan atlet puteri. Tempat pelaksanaan penelitian  di  lapangan  basket  SMA  Negeri  1  Lebong  Utara,  adapun  waktu  penelitian adalah bulan juli 2011. Data kecepatan diambil dengan tes lari sprint 30 meter , dan data kemampuan dribbling diambil dengan tes dribbling . Teknik analisis data penelitian ini menggunakan teknik dengan analisis korelasi sederhana dan korelasi ganda.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Setelah uji persyaratan analisis dilakukan, dan ternyata semua skor tiap variabel penelitian memenuhi persyaratan untuk dilakukan pengujian statistik lebih lanjut, maka selanjutnya  dilaksanakan  pengujian  hipotesis.  Dalam  penelitian  ini  ada  tiga  hipotesis penelitian,  yaitu:  (1)  Terdapat  kontribusi  yang  signifikan  antara  kecepatan  dengan kemampuan dribbling Bolabasket atlet  SMA  Negeri  1  Lebong  Utara,  (2)  Terdapat kontribusi  yang  signifikan  kecepatan  secara  bersama-sama  dengan  kemampuan dribbling bolabasket atlet  SMA  Negeri  1  Lebong  Utara. Berikut  ini  disajikan  hasil pengujian terhadap ketiga hipotesis penelitian yang telah diajukan di atas.
1. Seberapa Besar Kontribusi Antara Kelincahan Dengan Kemampuan Dribbling Bola Analisis  korelasi  terhadap kelincahan  dengan  keterampilan dribbling bola menghasilkan  koefisien  korelasi   sebesar r y1 = 0,480, dan koefisisen determinasi r 2 = 0,230. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat rangkuman hasil analisis tabel berikut ini.
Tabel 1. Rangkuman Hasil Analisis Korelasi Antara Variabel Kelincahan (X1) dan Keterampilan Dribbling (Y) Korelasi Antara Koefisien Korelasi Koefisien t hitung t tabel α=0,05 (r)
Determinasi (r 2 ) X1 dan Y 0,480 0,230 2,507 2,080
Keterangan: Koefisien korelasi signifikan (t hit = 2,507> t tab = 2,080).
Berdasarkan uji keberartian korelasi antara pasangan skor kelincahan (X 1 ) dengan keterampilan dribbling bola (Y) sebagaimana terlihat pada tabel di atas diperoleh t hitung = 2,507  > t tabel = 2,080  pada taraf signifikansi α= 0,05.  Dengan demikian, Ha yang mengatakan terdapat hubungan yang signifikan antara kelincahan terhadap keterampilan dribbling bolabasket atlet  SMA  Negeri  1  Lebong  Utara  diterima,  konsekuensinya  H 0 ditolak. Kemudian terdapat sumbangan sebesar 23%. Temuan ini menyimpulkan bahwa terdapat  hubungan kelincahan  yang  terhadap  keterampilan dribbling bolabasket atlet SMA Negeri 1 Lebong Utara. Hal ini berarti semakin baik kelincahan seseorang, maka semakin baik pula keterampilan dribbling bolabasket.
Selanjutnya  untuk  menentukan  besarnya kontribusi kelincahan  terhadap keterampilan dribbling bola  ditunjukkan  dari hasil  analisis  koefisien  determinasinya yaitu sebesar 0,230. Hal ini berarti variabel kelincahan memberi kontribusi sebesar 23 % terhadap keterampilan dribbling bolabasket.
KESIMPULAN Berdasarkan analisis data dan pembahasan yang telah dipaparkan terdahulu, maka dapat  dikemukakan  kesimpulan sebagai berikut: Terdapat  kontribusi    yang  signifikan antara kelincahan dengan kemampuan dribbling bolabasket atlet SMA Negeri 1 Lebong Utara, ini ditandai dengan hasil penelitian yang diperoleh yaitu nilai r = 0,480 didapat r 2 = 0,230, adapun besar  kontribusinya adalah 23%.

## DAFTAR PUSTAKA
Arifin, Mochamad. 2004. Metode Pelatihan Bolabasket dasar. Surabaya. Diktat.
Avick Vidyo Hantoro. 2010. Sumbangan Kelincahan, Kelentukan Dan Kemampuan Sit Up  60  Detik  Terhadap Kemampuan  Menggiring  Bola  Siswa  Putra SMP Muhamadiyah  I  Dlingo  Bantul  Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta:  FIK  UNY Yogyakarta.
Elra.Perdima.2017. Bolabasket Dasar . Bengkulu: Universitas Dehasen Bengkulu Press.
Khoeron, Nidhom.2017. Basket Pintar . Jakarta Timur: Anugrah.
Fardi, Adnan. 1999. Bolabasket Dasar. Fakultas Ilmu Keolahragaan : UNP.
Ismaryanti. 2008. Tes dan Pengukuran Olahraga. Surakarta: Sebelas Maret Universitas Press.
Kosasih, Danny. 2008. Fundamental Basketball. Semarang : Karangfuri.
Kusyanto, Yanto.1994. Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Bandung : Ganesa.
Muhajir. 2004. Pendidikan Jasmani Teori Dan praktek . Jakarta : Erlangga.
Poewadarmenata.1986. Kamus Besar Bahasa Indonesia .Jakarta: Balai Pustaka.
Sodikun,Imam.1992. Olahraga  Pilihan Bolabasket. Padang:  Departemen  Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi.
Sudjana.1992. Metode Statistik .Bandung: Tarsito.
Suhendro.2002. Dasar-Dasar Kepelatihan . Jakarta : Universitas Terbuka.
Tim Pengajar Bolabasket.2003. Buku Ajar Bolabasket Dasar . Padang : FIK UNP.
Undang-Undang  RI  No.  3.2005. Sistem  Keolahragaan  Nasional .Jakarta  :  Pustaka Yustisia.