## Journal Physical Health Recreation
Volume 3 Nomor 2 ; Mei 2023 https://doi.org/10.55081/jphr.v1i2
Pengaruh Metode bBM(belajar-Belajar-Main) Filanesia Terhadap Keterampilan Akurasi Shooting Pemain SSB Kancil Mas Karawang Umur 12 Tahun
The Influence of the Filanesian bBM (learn-Learn-Play) Method on the Shooting Accuracy Skills of SSB Players Kancil Mas Karawang Age 12 Years
M. Abijar Algipari 1 , Deden Akbar Izzuddin 2 , Qorry Armen Gemael 3
123 Universitas Singaperbangsa  Karawang,  Indonesia Email : bizar201215@gmail.com

## Abstract
The  results  of  observations  on  12-year-old  SSB  Kancilmas  Karawang  students  during training, competing and  skill tests conducted  by SSB, the  average player is  still lacking  in terms  of  shooting  accuracy.  Players  also  have  not  been  able  to  shoot  accurately,  many opportunities to create goals in front  of the goal are lost  due to poor kicking ability.  The purpose of  this  study  was  to prove  the  effect  of  the Filanesia  bBM  method  on  shooting accuracy skills at SSB Kancil Mas Karawang class of 2010. This study used a pre-experiment method with a quantitative approach in the form of a one group pretest-posttest design. The use of experimental methods researchers deliberately observe and collect data to determine whether or not there is a relationship between two or more variables and how much is the level of causal relationship from the influence of the Filanesia bBM (learning-Learning-Main) method  on  shooting  accuracy  skills.  The  population  of  this  study  were  SSB  Kancilmas Karawang students with sampling techniques using total sampling totaling 34 students. The shooting skills test was used for test instruments in field data collection. The pretest data has an average of 8.9 and the post-test data has an average of 8.1, using the Wilcoxon signed rank test obtained by 267.5 (W_hitung). A significant level of error of 5%, the critical value in  the  critical  values  table  is  182  (W_critical).  So  it  can  be  concluded  that  there  is  no significant effect of shooting skills, before and after using the b-B-M filanesia method at the age of 12 years.

## Keywords: Filanesia, bBM method, Shooting Accuracy

## Abstrak
Hasil  pengamatan  pada  siswa  SSB  Kancilmas  Karawang  umur  12  tahun  ketika  latihan,

## JOURNAL  PHYSICAL HEALTH RECREATION
Volume  3 Nomor 2 ;  Mei  2023

## Journal Physical Health Recreation
Volume 3 Nomor 2 ; Mei 2023 https://doi.org/10.55081/jphr.v1i2
bertanding serta tes keterampilan yang dilakukan ssb, rata-rata pemain masih kurang dalam hal  akurasi  shooting.  Pemain  juga  belum  dapat  shooting  secara  akurat,  banyak  peluang terciptanya gol depan gawang yang hilang akibat kemampuan menendang ke gawang yang kurang baik. Tujuan dalam penelitian ini untuk membuktikan adanya pengaruh metode bBM Filanesia  terhadap  keterampilan  akurasi  shooting  pada  SSB  Kancil  Mas  Karawang  kelas 2010. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimen dengan pendekatan kuantitatif dalam bentuk desain one group pretest-posttest design. Penggunaan metode  eksperimen peneliti  sengaja  mengobservasi  dan  pengumpulan  data  untuk  menentukan  ada  atau tidaknya berhubungan antara dua variabel atau lebih dan seberapa kah tingkat hubungan sebab  akibat  dari  pengaruh  metode  bBM  (belajar-Belajar-Main)  Filanesia  terhadap keterampilan  akurasi  shooting.  Populasi  penelitian  ini  merupakan  siswa  SSB  Kancilmas Karawang dengan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling berjumlah 34 siswa. Tes keterampilan shooting digunakan untuk instrumen tes dalam pengambilan data lapangan.  Data  pretest  memiliki  rata-rata  8,9  dan  data  post-test  memiliki  rata-rata  8,1, dengan menggunakan uji Wilcoxon signed  rank test diperoleh sebesar 267,5  (W_hitung). Tingkat signifikan kesalahan 5% maka diperoleh nilai kritis pada tabel critical values adalah 182  (W_kritis).  Maka  dapat  disimpulkan  tidak  terdapat  pengaruh  keterampilan  shooting yang signifikan, sebelum dan sesudah menggunakan metode b-B-M filanesia pada umur 12 tahun.
Kata kunci: Filanesia, metode Bbm, Akurasi Shooting
Volume 3 Nomor 2 ; Mei 2023 https://doi.org/10.55081/jphr.v1i2

## INTRODUCTION
Era  modern  saat  ini  sepak  bola  menjadi olahraga  yang  populer  dikalangkan masyarakat.  Permainan  ini  relatif  mudah dilakukan dan  termasuk  olahraga  murah karena tidak memerlukan banyak peralatan,
sehingga
permainan berkembang dengan cepat dalam masyarakat. Olahraga sepak bola menuntut pemain  untuk  menguasai  bola, memasukkan bola ke gawang lawan, serta menjaga gawang supaya bola lawan tidak masuk. (Fajrin et al., 2021)
Dalam suatu permainan olahraga pastinya ada  suatu  keterampilan,  seperti  dalam sepakbola  ada  beberapa  keterampilan dasar  seperti  menendang  atau  membagi bola  kepada  teman/passing,  menggiring bola/dribble, mengontrol bola, menyundul  bola/heading,  melempar bola/throw  in,  dan  menendang  bola  ke arah  gawang/shooting.  Keterampilan tersebut  menunjang  pemain  dapat bermain  dengan  kemampuan  yang maksimal agar tujuan permainan sepakbola bisa  didapatkan.  Keterampilan bermain sepakbola akan sempurna dilihat apabila penguasaan  teknik  dasar  pemain sangat baik. (Gemael et al., 2020) Beberapa  faktor  agar  shooting  bisa memiliki  tendangan  akurasi  yang  bagus adalah koordinasi antara kaki serta bagian tubuh  lainnya,  serta  teknik  individual pemain,  perkenaan  bola  dengan  kaki (impact), keadaan bola, keadaan lapangan, dan  situasi  kondisi  saat  melakukan shooting.  Untuk  memperbaiki  serta meningkatkan  keahlian  teknik  bermain sepakbola  perlu  adanya  latihan.  Latihan
salah  satu  kunci  sukses  baik  seorang pemain sepakbola  atau tim  karena  dapat meningkatkan  kondisi  dan  kemampuan atau  skill  permainan  sepakbola.  Latihan yang  dapat  meningkatkan  keahlian pemain  adalah  latihan  yang  terprogram dengan  baik  sesuai  kebutuhan  pemain serta  pelaksanaan  latihan  harus  sesuai dengan  program  yang  sudah  ditetapkan. Latihan sebagai suatu proses penyempurnaan kemampuan berolahraga yang  berisi  materi  teori  dan  praktek, menggunakan  metode,  dan  aturan pelaksanaan  dengan  pendekatan  ilmiah, memakai  prinsip  pendidikan yang terencana  dan  teratur,  sehingga  tujuan latihan  dapat  tercapai  pada  waktunya (Anggia, 2019)
Hasil  pengamatan  pada  siswa  SSB Kancilmas  Karawang  umur  12  tahun ketika  latihan,  bertanding  serta  tes keterampilan  yang  dilakukan  ssb,  rata- rata  pemain  masih  kurang  dalam  hal akurasi  shooting.  Pemain  juga  belum dapat  shooting  secara  akurat,  banyak peluang  terciptanya  gol  depan  gawang yang hilang akibat kemampuan menendang ke gawang yang kurang baik. Persatuan  sepak  bola  seluruh  Indonesia (PSSI)  selaku  organisasi  yang  menaungi persepakbolaan  Indonesia  membuat program  bernama  filosofi  sepakbola Indonesia  (filanesia).  Filanesia  adalah sebuah  filosofi  yang  akan  menjadi landasan  atau  fondasi  dan  menjadi  ciri khas atau  karakter permainan  sepakbola Indonesia, baik untuk pembinaan usia dini hingga  professional.  (Mulyana  &  Syafil, 2021)  Dalam  filanesia  pengembangan kurikulum  penjelasan  terkait  program
Volume 3 Nomor 2 ; Mei 2023 https://doi.org/10.55081/jphr.v1i2
e-ISSN : 2747- 013X
latihan dari usia dini hingga dewasa ada di dalamnya,  bahkan  beberapa  pelatih sekolah  sepak  bola  ada  yang  sudah memakainya.
Dalam  upaya  mengatasi  permasalahan penulis  menyampaikan saran dan masukan  kepada  tim  pelatih  untuk melaksanakan  bentuk  latihan  mengikuti metode  filanesia  yang  bertujuan  untuk meningkatkan keterampilan akurasi shooting para pemain. Model latihan yang akan dilaksanakan menggunakan  metode belajar-Belajar-Main  filanesia.  Metode latihan  ini  dilaksanakan  oleh  pemain dengan tujuan meningkatkan keterampilan  akurasi  shooting  para pemain SSB Kancilmas Karawang usia 12 tahun.
Mengacu  pada  urian  di  atas,  maka  judul penelitian  adalah  “Pengaruh  Metode bBM(belajar-Belajar-Main) Filanesia Terhadap Keterampilan Akurasi Shooting Pemain Ssb Kancil Mas Karawang Umur 12 Tahun”
bizar201215@gmail.com Penelitian ini menggunakan  metode  pre-eksperimen dengan bentuk desain one group pretest- posttest  design,  dengan  menggunakan metode  eksperimen  peneliti  dengan sengaja mengobservasi dan pengumpulan data untuk menentukan ada atau tidaknya berhubungan  antara  dua  variabel  atau lebih dan seberapa kah tingkat hubungan sebab  akibat  dari  pengaruh  metode bBM(belajar-Belajar-Main) Filanesia terhadap  keterampilan  akurasi  shooting. Metode  penelitian  kuantitatif  dapat diartikan sebagai metode penelitian  yang berlandaskan  pada  filsafat  positivisme,
digunakan  untuk  meneliti  pada  populasi atau  sampel  tertentu,  pengumpulan  data menggunakan instrumen penelitian, analisis  data  bersifat  kuantitatif/statistik, dengan  tujuan  untuk  menguji  hipotesis yang telah ditetapkan. (Prof. Dr. Sugiyono, 2019).
Pada populasi penelitian adalah siswa SSB Kancilmas  Karawang,  yang  menjadi sampel ada umur 12 tahun berjumlah 34 siswa. Teknik sampling pada penelitian ini adalah  total  sampling  dimana  teknik penentuan sampel dilakukan bila anggota populasi  digunakan  semua  sebagai sampel.  Hal  ini  dilakukan  jika  jumlah populasi kecil, kurang dari 100 orang atau penelitian yang ingin membuat generalisasi  dengan  kesalahan  yang sangat kecil  (Prof. Dr. Sugiyono, 2019).
Gambar 1. Instrumen Tes Keterampilan Shooting
Instrumen  pada  Penelitian  ini  adalah menggunakan  tes  keterampilan  shooting yang terdapat di gambar diatas.
Analisis  data  merupakan  cara  mengolah data  agar  dapat  di  sajikan  secara sistematis.  Dalam  penelitian  kuantitatif menghitung  berbagai  uji  seperti  uji prasyarat, uji normalitas dan uji hipotesis menggunakan  rumus-rumus  statistika atau  menggunakan  program  bantu statistik  seperti SPSS.
Volume 3 Nomor 2 ; Mei 2023 https://doi.org/10.55081/jphr.v1i2

## HASIL
Berdasarkan  data  hasil  penelitian,
sebagian besar siswa mengalami peningkatan  dalam  tes  keterampilan akurasi  shooting.  Nilai  rata-rata  pretest mendapatkan hasil 8,9 dan posttest 8,1.
Tabel 1. Data Statistik
Analisis data Analisis  data  digunakan  untuk  menguji data  yang  ada.  Uji  normalitas  pada penelitian ini digunakan untuk mengetahui  normal  tidaknya  data.  Uji normalitas dalam penelitian ini menggunakan uji Lilliefors. Data dikatakan  normal  apabila  nilai  Lilliefors hitung < Lilliefors tabel maka berarti data berdistribusi  normal  dan  sebaliknya  jika Lilliefors  hitung  >  Lilliefors  tabel  maka data  berdistribusi  tidak  normal.  Hasil  uji normalitas  dapat  dilihat  pada  tabel dibawah ini:
Tabel 2. Data Uji Prasyarat (Uji Lilliefors)
Tes
Lillief ors Hitun g Lillief ors Lillief ors Tabel Kesimp ulan Tes Aw al 0,450 0,886  0,152 Tidak Normal Tes Ak hir 0,401 0,886  0,152 Tidak Normal
Mendapatkan hasil dari test awal/pretest yaitu Lilliefors hitung 0,450 dan Lilliefors tabel 0,152. Sehingga dinyatakan Lilliefors hitung  0,450  >  Lilliefors  tabel  0,152 berdistribusi tidak normal.  Pada hasil tes akhir/posttest dari Lilliefors hitung 0,401 dan  Lilliefors  tabel  0,152.  Sehingga dinyatakan  Lilliefors  hitung  0,401  > Lilliefors  tabel  0,152  berdistribusi  tidak normal.
Setelah  data  hasil  uji  normalitas  di dapatkan, maka data dapat dilanjutkan ke tahap  analisis  untuk  menguji  hipotesis. Karena  berdistribusi  tidak  normal, dilanjutkan  menggunakan  uji  Wilcoxon. Suatu  variabel dikatakan memiliki pengaruh  jika  Jika  W_hitung≤W_kritis, maka  H_1  diterima,  H_0  ditolak, sedangkan  jika  W_hitung>W_kritis,  maka H_0  diterima,  H_1  ditolak.  Hasil  uji wilcoxon dapat dilihat pada tabel dibawah ini:
Tabel  3.  Hasil  SPSS  Uji  Wilcoxon  Signed Ranks Test
Ranks
N Mean Rank Sum of Ranks Posttest - Pretest Negative Ranks 19 a 17.2 4 327.50 Positive Ranks 15 b 17.8 3 267.50 Statistik Variabel  Variabel N Sampel 34 34 Mean 8,853 8,088 Simpangan  Baku 3,735 3,562 Nilai  Varian 13,947 12,689
Volume 3 Nomor 2 ; Mei 2023 https://doi.org/10.55081/jphr.v1i2
Ties 0 c Total 34
a. Posttest < Pretest b. Posttest > Pretest c. Posttest = Pretest
Test Statistics a
Posttest –
Pretest Z
-.515 b Asymp. Sig. (2-tailed) .607
a. Wilcoxon Signed
Ranks Test
b. Based on positive ranks.
Berdasarkan hasil perhitungan:
𝑊 ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 = 267,5

## Tabel 4. Critical Values for Wilcoxon Signed Rank Test
n 0,20  0,10  0,05  0,02  0,01  0,002  0,001 28 146  130  116  101 91 71 64 29 157  140  126  110  100 80 71 30 169  151  137  120  109 85 78 31 181  163  147  130  118 95 86 32 195  175  159  140  128 102 94 33 208  187  170  151  138 111 102 34 221  200  182  162  148 123 111 35 236  213  195  173  159 130 120 36 250  227  208  185  171 139 130 37 266  241  221  198  182 153 140 38 281  256  235  211  194 163 150 39 297  271  249  224  207 176 161 40 314  286  264  238  220 186 172
Nilai  kritis  Wilcoxon  dengan  jumlah sampel  (n)  =  34  dan  tingkat  signifikansi 5%  pada  tabel  Critical  Values  Wilcoxon
Signed Rank Test adalah 182. Diketahui W_hitung=267,5<W_kritis=182, maka H_1 ditolak  dan H_0 diterima,  yang berarti tidak terdapat pengaruh keterampilan  akurasi  shooting  yang signifikan, sebelum dan sesudah menggunakan  metode  b-B-M  filanesia pada umur 12 tahun. Pembahasan Berdasarkan hasil penelitian
menunjukkan  bahwa  ada  pengaruh keterampilan  shooting  yang  signifikan, sebelum  dan  sesudah  menggunakan metode  b-B-M  filanesia  pada  umur  12 tahun pada data pre-test dan data posttest. Data pretest memiliki rata-rata 8,853 dan data  post-test  memiliki  rata-rata  8,088, dengan menggunakan uji Wilcoxon signed rank  test  diperoleh  sebesar  267,5 (W_hitung).  Tingkat  signifikan  kesalahan 5%  dan  sampel  sebanyak  34  maka diperoleh  nilai  kritis  pada  tabel  critical values  adalah  182  (W_kritis).  Hasil  uji hipotesis menunjukan W_hitung<W_kritis maka  terdapat  perbedaan  hasil  pretest dan  posttest.  Dengan  demikian  dapat dijelaskan bahwa tidak terdapat pengaruh keterampilan akurasi shooting menggunakan  metode  b-B-M  filanesia pada umur 12 tahun pada SSB Kancilmas Karawang.
Penelitian sebelumnya mengenai filanesia memiliki  berbagai  hasil,  pada  penelitian berjudul  “Pengaruh  Kurikulum  Filosofi Sepak
Bola Indonesia (Filanesia)
Terhadap  Kemampuan  Dribbling  dan Passing  Di  Sekolah  Sepak  Bola  Putra Mulyoharjo  (Ps  Puma)  U-17  Kabupaten Jepara”  Riki  Setiawan  2021,  memiliki kesimpulan dengan menggunakan
Volume 3 Nomor 2 ; Mei 2023 https://doi.org/10.55081/jphr.v1i2
kurikulum  filosofi  sepakbola  Indonesia terjadi  perubahan  signifikan  dan  nyata. Hasil  Penelitian  dari  test  analisa  data dengan  menggunakan  Paired  Simple  T Test dan Independent T Test, yaitu dengan hasil  nilai  sig.  (2-tailed)  sebesar  0,001 pada  kelompok  Passing  eksperimen  1 Filanesia  dan  nilai  sig.  (2-tailed)  sebesar 0,000 pada kelompok Passing eksperimen 2  Controlling.  Sedangkan  Pada  Tes Dribbling  diketahui  bahwa  nilai  sig.  (2- tailed)  sebesar  0,000  pada  kelompok Dribbling eksperimen 1 Filanesia dan nilai sig.  (2-tailed)  sebesar  0,000  pada kelompok  Dribbling  eksperimen  2 Controlling  maka  dapat  disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang nyata.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  menunjukkan  bahwa tidak  terdapat  pengaruh  keterampilan shooting  yang  signifikan,  sebelum  dan sesudah  menggunakan  metode  b-B-M filanesia  pada  umur  12  tahun  pada  data pre-test  dan  data  posttest.    Hasil  uji hipotesis menunjukan W_hitung<W_kritis maka  terdapat  perbedaan  hasil  pretest dan  posttest.  Dengan  demikian  dapat diambil kesimpulan, yaitu “Tidak terdapat pengaruh signifikan metode bBM Filanesia terhadap keterampilan akurasi  Shooting” pada siswa SSB Kancilmas Karawang.

## REFERENCES
Anggia,  O.  (2019).  SURVEI  EFEKTIVITAS LATIHAN
PADA EKSTRAKURIKULER  SEPAK  BOLA DI  SMP  NEGERI  4  DEDAI.  Jurnal Ilmu  Keolahragaan,  2(1),  1.
https://doi.org/10.26418/jilo.v2i1 .32625
Fajrin,
S. N., Agustiyawan, A.,
Purnamadyawati, P., & Mahayati, D. S.  (2021).  Literature  review: hubungan  koordinasi  terhadap keterampilan menggiring bola pada pemain  sepak  bola.  Indonesian Journal of  Physiotherapy,  1(1),  6– 12.
Gemael, Q. A., Kurniawan, F., & Izzuddin, D. A.  (2020).  hubungan  kemampuan passing dengan ketepatan shooting dalam pembelajaran sepak bola  di kelas  xi  sma  negeri  1  cikarang utara. Competitor, 12(1), 35–40. Mulyana,  R.  B.,  &  Syafil,  I.  (2021).
PENERAPAN FILOSOFI SEPAKBOLA INDONESIA DI WILAYAH SURABAYA. Jurnal
Prestasi  Olahraga,  Vol  4  No 3(Evaluation  Athlete  Peformance),
1–12.
Prof.  Dr.  Sugiyono.  (2019).  METODE
PENELITIAN
KUANTITATIF KUALITATIF  DAN  R&D  (19th  ed.). ALFABETA.