## Partisipasi Petani dalam Kegiatan Penyuluhan Pertanian Secara Daring di Kabupaten Bekasi

## Farmer Participation in Online Agricultural Extension Activities in Bekasi District
Iqbal Fadhlurrahman 1* , Dwi Sadono 2 , Anna Fatchiya 2
1 Komunikasi Pembangunan Pertanian dan Pedesaan, IPB University
2 Departemen Sains Komunikasi dan Pengembangan Masyarakat, IPB University Malasari, Kecamatan Nanggung, Kabupaten Bogor, Jawa Barat 16680, Indonesia
*) Email korespondensi: iqbalfadhlurrahman74@gmail.com
Diterima:  12-01-2024         Direvisi: 01-04-2024        Disetujui terbit: 31-05-2024

## ABSTRACT
The development of Information, Communication and Technology (ICT) has changed the approach to  implementing  agricultural  extension  from  the  conventional  methods  to  a  new  way  using  digital technology.  Online  agricultural  extension  has  been  implemented  through  Jarkomluhdes  activities. Jarkomluhdes activities aim to increase the capacity of Posluhdes as an extension institution at the village level. Achieving the objectives of agricultural extension activities requires the participation of farmers,  so  this  study  aims  to analyze  the  level  of  farmer  participation  in  Jarkomluhdes  activities, analyze the factors that influence the level of participation, and analyze the influence of factors that influence the level of participation on the level of farmer participation in Jarkomluhdes activities. This study used a quantitative approach and survey method. The population in this study amounted to 132 farmers and the sample was taken by census. Testing the research hypothesis was analyzed by logistic regression using IBM SPSS Statistics 27. The level of farmer participation in Jarkomluhdes activities  is  in  the  low  category.  The  level  of  farmer  participation  in  Jarkomluhdes  activities  is influenced  by  the  availability  of  facilities  and  infrastructure  and  digital  literacy.  Farmers  are encouraged  to  download  video  conferencing  applications  on  their  smartphones  and  not  use computer devices for personal use. In addition, the Posluhdes fostering institution needs to organize training to improve farmers digital literacy.
Keywords : Jarkomluhdes, online agricultural extension, participation

## ABSTRAK
Perkembangan  Teknologi,  Informasi  dan  Komunikasi  (TIK)  dewasa  ini  mengubah  pendekatan pelaksanaan  penyuluhan  pertanian  dari  cara  konvensional  menjadi  cara  baru  menggunakan teknologi  digital.  Kegiatan  Jarkomluhdes  bertujuan  untuk  meningkatkan  kapasitas  Posluhdes sebagai  kelembagaan  penyuluhan  di  tingkat  desa/kelurahan.  Pencapaian  tujuan  kegiatan penyuluhan  pertanian  membutuhkan  partisipasi  dari  petani.  Penelitian  ini  bertujuan  menganalisis tingkat  partisipasi  petani  dalam  kegiatan  Jarkomluhdes,  menganalisis  faktor-faktor  yang memengaruhi  tingkat  partisipasi  petani  dalam  kegiatan  Jarkomluhdes.  Penelitian    menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode survei. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 132 orang petani dan sampel diambil dengan cara sensus.  Pengujian  hipotesis penelitian dianalisis dengan regresi logistik  menggunakan  IBM  SPSS  Statistics  27.  Hasil  penelitian  menunjukkan  tingkat  partisipasi petani  dalam  kegiatan  Jarkomluhdes  termasuk  dalam  kategori  rendah.  Tingkat  partisipasi  petani tersebut  dipengaruhi  oleh  ketersediaan  sarana  dan  prasarana  serta  literasi  digital.  Untuk meningkatan  partisipasi  petani  dalam  Jarkomluhdes  perlu  diupayakan  peningkatan  ketersediaan sarana dan prasarana terkait serta menyelenggarakan pelatihan untuk meningkatkan literasi digital petani.
Kata kunci : Jarkomluhdes, partisipasi, penyuluhan pertanian daring

## PENDAHULUAN
Perkembangan Teknologi,
Informasi  dan  Komunikasi  (TIK)  di
Indonesia sejak tahun 2017 sampai 2021 menurut  data  Badan  Pusat  Statistik (2022) menunjukkan kecenderungan yang  positif.  Hal  ini  diketahui  dari meningkatnya jumlah penggunaan internet  oleh  individu  yang  mencapai 62,10 persen pada tahun 2021. Penggunaan internet tidak hanya dilakukan  oleh  masyarakat  perkotaan, melainkan juga masyarakat  di  pedesaan tidak terkecuali petani.
Potensi penggunaan  internet  oleh  petani  di pedesaan menurut BPS dalam
Keputusan  Menteri  Pertanian  Nomor 484/KPTS/RC.010/M/8 Tahun 2021.
sebesar  93,9  persen  dari  total  petani  di Indonesia  sebanyak  33,4  juta  jiwa.
Faktanya
menunjukkan bahwa penggunaan  internet  oleh  petani  pada tahun 2021 menurut Amaliah  Deli (2023) hanya  sebesar  6,22  persen  dan  pada tahun  2022  mengalami  peningkatan menjadi 8,88 persen.
Seiring  perkembangan  TIK  dan melihat  besarnya  potensi  penggunaan internet oleh petani di pedesaan,
pemerintah  melalui  Keputusan  Menteri Pertanian Nomor 48/KPTS/RC.010/M/8/2021  tahun  2021
merumuskan  salah  satu  strategi  dengan melaksanakan  penyuluhan  berbasis  TIK melalui  media  cetak,  media  elektronik, dan e-learning . Strategi tersebut
dirumuskan sebagai upaya untuk mencapai tujuan pembangunan pertanian nasional fokus pada peningkatan kapasitas sumber daya manusia pertanian.
Penerapan  teknologi  digital  dalam penyelenggaraan  kegiatan  penyuluhan pertanian telah dilakukan di Provinsi Jawa
Barat melalui program
Jaringan
Komunikasi Pos Penyuluhan Desa (Jarkomluhdes).  Jarkomluhdes  adalah
kegiatan  penyuluhan  pertanian  secara dalam jaringan (daring) melalui konferensi  video  menggunakan  media online . Kegiatan Jarkomluhdes dilaksanakan sebagai upaya meningkatkan kapasitas Pos Penyuluhan Desa (Posluhdes) sebagai kelembagaan penyuluhan di tingkat desa.
Posluhdes menurut Undang- Undang Nomor 16 Tahun 2006
merupakan unit kerja non struktural yang dibentuk  dan  dikelola  secara  partisipatif oleh  pelaku  utama.  Posluhdes  telah ditumbuhkan dan dikembangkan di Provinsi  Jawa  Barat  sejak  tahun  2017. Data  Dinas  Tanaman  Pangan  dan Hortikultura  Jawa  Barat  menunjukkan bahwa Posluhdes sudah ditumbuhkan di 2.147  desa/kelurahan  dari  5.962  total desa/kelurahan  yang  ada  di  Provinsi Jawa  Barat.  Pemerintah  mengupayakan pengembangan Posluhdes dengan memberikan  bantuan  keuangan  atau fasilitasi  perangkat  pendukung  untuk menunjang keikutsertaan Posluhdes dalam  kegiatan  Jarkomluhdes.  Bantuan keuangan telah dihibahkan kepada 1.307 Posluhdes yang diberikan secara bertahap dari tahun 2017 hingga 2021. Pencapaian tujuan diselenggarakannya kegiatan Jarkomluhdes untuk meningkatkan kapasitas Posluhdes memerlukan
partisipasi  dari  para  petani  sebagai pengurus/pengelola
kelembagaan
penyuluhan  di  pedesaan.  Hal  ini  sesuai dengan  penelitian  Aria,  Hasanuddin  dan Prayitno (2016) yang menunjukkan bahwa keberhasilan program dipengaruhi oleh tingkat partisipasi dan pengetahuan petani mengenai program tersebut. Hasil penelitian terdahulu menunjukkan bahwa tingkat  partisipasi  petani  dalam  suatu program/kegiatan dipengaruhi oleh beberapa faktor, seperti umur, luas lahan (Putriani,  Tenriawaru  and  Amrullah, 2018), pendidikan (Marphy dan
Priminingtyas, 2019), motivasi, (Dayat
ISSN 1907-5839 E-ISSN 2599-0403
dan  Anwarudin,  2020),  peran  penyuluh (Tanjungsari, Hariadi dan Sulastri, 2017), serta  sarana  dan  prasarana  memadai (Wahyuni,  Sudibyo  dan  Amir,  2021). Faktor lain yang perlu dikaji dan berkaitan dengan partisipasi petani dalam kegiatan penyuluhan  daring  adalah  kemampuan dalam  menggunakan  perangkat  digital. Hal ini sesuai dengan hasil penelitian Riel (2016) yang menunjukkan bahwa literasi atau  kemampuan  digital  mempengaruhi partisipasi pemanfaatan media online . Penelitian Jamaluddin et al. , (2023) mengkaji partisipasi petani dalam kegiatan  penyuluhan  pertanian  yang dilaksanakan secara konvensional melalui  tiga  aspek,  yaitu  perencanaan kegiatan,  pelaksanaan  kegiatan,  serta pemantauan  dan  evaluasi  kegiatan. Berbeda  dengan  penelitian  ini  yang mengkaji partisipasi petani dalam kegiatan
penyuluhan pertanian menggunakan media online . Penelitian ini penting  dilakukan  untuk  menganalisis tingkat  partisipasi  petani  dalam  kegiatan Jarkomluhdes,  dan  menganalisis  faktor- faktor yang memengaruhi tingkat partisipasi petani dalam kegiatan Jarkomluhdes di Kabupaten Bekasi.

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan pendekatan  kuantitatif  yang  diperkaya dengan  data  kualitatif.  Metode  yang digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah metode survei. Variabel independen yang ditetapkan  dalam  penelitian  ini  adalah tingkat  partisipasi  petani  dalam  kegiatan Jarkomluhdes  (Y).  Kemudian,  variabel dependen yang ditetapkan dalam penelitian  ini  adalah  karakteristik  petani (X1),  peran  penyuluh  (X2),  ketersediaan sarana dan prasarana (X3), serta literasi digital (X4).
Penelitian  dilakukan  sejak  bulan Juli  sampai  September  2023  di  12 desa/kelurahan  dalam  5  kecamatan  di
Kabupaten  Bekasi.  Lokasi  penelitian dipilih  secara  purposive  melalui  tiga tahapan.  Tahap  pertama  menentukan tiga kecamatan berdasarkan jarak terjauh 65 km, jarak sedang 24 km, dan terdekat 1 km dengan Ibukota Kabupaten Bekasi, yaitu Kecamatan Muaragembong,
Sukatani,  dan  Cikarang  Pusat.  Tahap kedua  menentukan  desa  berdasarkan keaktifan  Posluhdes  dari  bulan  Oktober 2022 sampai Maret 2023 dalam kegiatan Jarkomluhdes,  yang  mana  terpilih  10 Posluhdes.  Tahap  ketiga  menentukan Posluhdes yang dinilai memiliki perbedaan  dengan  Posluhdes  lain,  yaitu Posluhdes Sumberjaya Kecamatan
Tambun  Selatan  sebagai  Posluhdes berprestasi  dan  Posluhkel  Kertasari karena satu-satunya kelurahan yang aktif mengikuti kegiatan Jarkomluhdes.
Populasi dalam penelitian ini berjumlah  132  petani  yang  terdiri  atas pengurus dan anggota dari 12 Posluhdes. Sampel  diambil  dengan  cara  sensus. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini  meliputi  data  primer  dan  data sekunder.  Data  dikumpulkan  melalui survei  dengan  melakukan  wawancara menggunakan  kuesioner,  wawancara mendalam  kepada  18  informan  terpilih, observasi  kelembagaan  Posluhdes  dan pelaksanaan  kegiatan  Jarkomluhdes, penelusuran  pustaka,  dan  dokumentasi. Data  yang  telah  terkumpul  dianalisis secara deskriptif dan inferensial.
Pengujian  hipotesis  diuji  dengan  regresi logistik menggunakan IBM SPSS Statistics  27.  Regresi  logistik  pada Persamaan 1.
𝐿 𝑖 =   𝑙 𝑛 [𝑃 𝑖 / (1 − 𝑃 𝑖 )] ... 1
Keterangan:
L i : Log odds dari dependen variabel P i : Probabilitas
Pengaruh faktor-faktor yang memengaruhi tingkat partisipasi petani
dalam  kegiatan  Jarkomluhdes  secara parsial dianalisis menggunakan Uji Wald dengan  taraf  kepercayaan  95  persen. Rumus Uji Wald pada Persamaan 2.
𝑊 𝑖 =   ( 𝛽 𝑖 𝑆𝐸 (𝛽 𝑖 ) ) ... 2
Keterangan:  i : Koefisien regresi
SE (  i ) : Galat dari  i

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Karakteristik Petani
Karakteristik  petani  merupakan  ciri yang  melekat  pada  seorang  petani  yang membedakan  dengan  petani  lainnya. Karakteristik  petani  yang  diteliti  dalam penelitian  ini  adalah  umur,  pendidikan formal, luas lahan garapan, dan motivasi mengikuti kegiatan Jarkomluhdes. Karakteristik petani pada  Tabel 1. Tabel 1. Karakteristik petani di Kabupaten Bekasi Indikator Kategori N % Umur 22-34 tahun 5 3,79 35-47 tahun 59 44,70 48-60 tahun 57 43,18 61-73 tahun 11 8,33 Tingkat pendidikan formal SD 60 45,45 SMP 25 18,94 SMA 41 31,06 Perguruan Tinggi 6 4,55 Luas lahan garapan 0,00-1,75 ha 104 78,79 1,76-3,50 ha 22 16,67 3,51-5,25 ha 3 2,27 5,26-7,00 ha 3 2,27 Motivasi Sangat rendah (0-25) 100 75,76 Rendah (26-50) 29 21,97 Tinggi (51-75) 2 1,52 Sangat tinggi(76-100) 1 0,76 Tabel 1 diatas menunjukkan bahwa  umur  petani  termasuk  dalam kategori  usia  pertengahan  antara  35-60 tahun dan masih termasuk usia produktif dengan rata-rata 49 tahun. Usia produktif mendukung  petani  dalam  melakukan usaha  tani  dan  pekerjaan  lainnya sebagai upaya menyejahterakan keluarganya. Usia berhubungan dengan sikap yang diambil petani dalam menghadapi  masalah  usaha  tani  salah satunya kekeringan. Petani yang berusia lebih  muda  memilih  untuk  melakukan pekerjaan  lain,  seperti  menjadi  buruh
harian lepas dan/atau berdagang, sedangkan  petani  yang  berusia  lanjut lebih memilih bertahan melakukan usaha tani  dan  berusaha  mencari  solusi, misalnya  dengan  melakukan  usaha  tani di  pekarangan.  Hal  ini  sesuai  dengan hasil  penelitian  Kurniawan  dan  Prihtanti (2018)  yang  menemukan  bahwa  petani yang  berusia  tidak  produktif  dan memiliki kondisi fisik yang baik cenderung  berfokus  menjadi  petani. Kaitannya dengan keterdedahan suatu generasi  dengan  teknologi  informasi, usia mayoritas petani termasuk dalam
ISSN 1907-5839 E-ISSN 2599-0403
generasi  X  yang  lahir  pada  awal perkembangan  TIK,  seperti  penggunaan komputer, televisi kabel, dan internet.
Tingkat pendidikan formal mayoritas  petani  relatif  rendah  dengan persentase sebesar 64,39 persen. Hal ini sesuai  dengan  hasil  penelitian  Prasetya dan  Putro  (2019)  yang  menunjukkan bahwa  tingkat  pendidikan  formal  petani masih  dalam  kategori  rendah.  Mayoritas petani hanya tamat SD dan SMP, bahkan terdapat  empat  orang  petani  yang  tidak tamat  SD.  Meskipun  demikian,  terdapat juga  petani  yang  sudah  tamat  SMA bahkan sampai perguruan tinggi.
Rendahnya tingkat pendidikan mayoritas petani berhubungan dengan cara  berpikir petani dalam menyikapi atau menyelesaikan  suatu  masalah.Tingkat pendidikan  formal  petani  juga  berkaitan dengan  penggunaan  teknologi  digital. Petani  yang  tingkat  pendidikannya  lebih tinggi  lebih  bisa  menggunakan  media komunikasi  dan  media  sosial  dalam kesehariannya,  sedangkan  petani  yang tingkat pendidikannya lebih rendah biasanya  membutuhkan  bantuan  orang lain  untuk  memanfaatkan  TIK.  Dewasa ini,  lembaga  pendidikan  formal  tidak menjadi  satu-satunya  tempat  belajar menggunakan  teknologi  digital.  Petani bisa  menggunakan  teknologi  digital karena tuntutan zaman yang mengharuskan memanfaatkan TIK dalam kehidupan sehari-hari. Petani bisa meminta  tolong  kepada  anaknya  atau orang  lain  yang  bisa  membantunya menggunakan perangkat TIK atau mempelajarinya  secara  mandiri  melalui berbagai platform digital.
Luas  lahan  garapan  mayoritas petani  termasuk  dalam  kategori  sempit dengan persentase sebesar 78,79 persen dan  rata-rata  lahan  yang  digarap  seluas 1,07  hektar.  Hal  ini  cukup  bersesuaian dengan hasil penelitian Alviyanti,
Nurmayasari dan Prasmatiwi (2021) yang menunjukkan bahwa rata-rata luas lahan
petani  sebesar  0,81  hektar,  artinya termasuk petani skala menengah. Lahan yang digarap oleh petani hampir keseluruhannya  bukan  milik  pribadi, melainkan  milik  pengembang/  investor, orang  lain  di  luar  wilayahnya,  dan/atau tanah  kas  desa.  Lahan  pertanian  di Kecamatan Cikarang Pusat hampir semuanya sudah menjadi milik pengembang,  bahkan  sudah  hampir habis  karena  sudah  dijadikan  kawasan industri.  Petani  setempat  saat  ini  hanya menggarap  lahan  tidur  yang  belum didirikan  bangunan/pabrik  oleh  investor dan/atau  berusaha  tani  skala  kecil  di lahan  pekarangannya.  Petani  juga  ada yang harus ke luar desa untuk melakukan usaha  tani.  Tidak  berbeda  jauh  dengan Kecamatan Cikarang Pusat, lahan pertanian di Kecamatan Tambun Selatan juga  sudah  sempit  karena  dijadikan pemukiman  warga.  Lahan  pertanian  di Kecamatan  Sukatani  masih  cukup  luas, tetapi  bukan  milik  petani  setempat melainkan  milik  orang  lain  di  luar  desa. Petani setempat menggarap lahan dengan  sistem  bagi  hasil  atau  sewa. Lahan pertanian di Kecamatan Pebayuran  masih  luas,  namun  lahan tersebut  merupakan  tanah  kas  desa. Petani  setempat  biasanya  menyewa tanah kas desa per musim tanam.
Sebanyak  75,76  persen  petani memiliki  motivasi  yang  sangat  rendah untuk  mengikuti  kegiatan  Jarkomluhdes, dengan skor rata-rata 11,69. Hal ini tidak sesuai dengan hasil penelitian Asfiati dan Sugiarti (2021) yang menemukan bahwa tingkat  motivasi  petani  termasuk  dalam kategori  sedang  sampai  tinggi.  Motivasi petani  mengikuti  kegiatan  Jarkomluhdes sangat beragam. Mayoritas petani termotivasi  karena  adanya  ajakan  dari orang  lain,  seperti  penyuluh,  ketua kelompok,  atau  petani  lainnya.  Artinya, motivasi petani mengikuti kegiatan Jarkomluhdes  tidak  berasal  dari  dalam dirinya atau kesadaran diri sendiri,
ISSN 1907-5839 E-ISSN 2599-0403
melainnya  diperoleh  dari  orang  lain. Menurut  petani,  keikutsertaan  dalam kegiatan Jarkomluhdes juga didasari atas kedudukan petani sebagai ketua, admin, atau pengurus Posluhdes.

## Peran Penyuluh Pertanian
Peran penyuluh yang diamati dalam penelitian  ini  adalah  penyuluh  sebagai komunikator,  motivator,  dan  fasilitator.
Penilaian peran penyuluh dalam kegiatan Jarkomluhdes pada Tabel 2. Tabel 2. Distribusi responden menurut peran penyuluh Indikator Kategori n % Komunikator Sangat rendah (0-25) 67 50,76 Rendah (26-50) 50 37,88 Tinggi (51-75) 13 9,09 Sangat tinggi (76-100) 3 2,72 Motivator Sangat rendah (0-25) 9 6,82 Rendah (26-50) 86 65,15 Tinggi (51-75) 31 23,48 Sangat tinggi (76-100) 6 4,55 Fasilitator Sangat rendah (0-25) 31 23,48 Rendah (26-50) 75 56,82 Tinggi (51-75) 24 18,18 Sangat tinggi (76-100) 2 1,52 Tabel 2 diatas menunjukkan bahwa peran  penyuluh  sebagai  komunikator termasuk  dalam  kategori  sangat  rendah dengan persentase sebesar 50,76 persen dan  rata-rata  skor  32,39.  Penyuluh menurut penilaian petani jarang
melakukan sosialisasi kegiatan Jarkomluhdes.  Penyuluh  juga  dinilai jarang
menyampaikan informasi pelaksanaan kegiatan Jarkomluhdes
maupun  meneruskan  pesan  dari  admin pusat  kepada petani melalui baik secara langsung maupun melalui media komunikasi. Hal tersebut jarang dilakukan penyuluh karena informasi sudah langsung disampaikan dalam grup whatsapp.  Selain  itu,  penyuluh  jarang menyampaikan  kembali  materi  yang sudah  disampaikan  dalam  konferensi video  kepada  petani  pada  kegiatan penyuluhan  lainnya.  Hal  ini  dikarenakan penyuluh  sudah  mempunyai  programa tersendiri  dan  menyesuaikan  dengan kondisi  di  lapangan.  Hal  ini  tidak  sesuai dengan  hasil  penelitian  Abdullah et  al. ,
(2021)  yang  menemukan  bahwa  peran penyuluh  sebagai  komunikator  termasuk dalam kategori cukup berperan.
Peran  penyuluh  sebagai  motivator termasuk dalam kategori rendah dengan persentase  sebesar  65,15  persen  dan rata-rata  skor  48,74.  Penyuluh  menurut penilaian  petani  jarang  memberikan motivasi  atau  dorongan  kepada  petani untuk  mengikuti  kegiatan  Jarkomluhdes dan meyakinkan bahwa kegiatan Jarkomluhdes dapat meningkatkan pengetahuan  petani.  Hal  ini  jarang dilakukan penyuluh karena melihat kondisi di lapang yang memang perangkat  pendukung  untuk  mengikuti kegiatan  Jarkomluhdes  tidak  memadai atau  rusak.  Namun  demikian,  penyuluh kerap  mengingatkan  kepada  ketua, admin, atau pengurus lainnya untuk tetap aktif  mengikuti  kegiatan  Jarkomluhdes. Keikutsertaan petani dikembalikan kepada kesadaran masing-masing
individu  petani.  Temuan  ini  berbeda dengan  hasil  penelitian  Abdullah et  al.
ISSN 1907-5839 E-ISSN 2599-0403
(2021) yang menunjukkan bahwa penyuluh  sebagai  motivator  termasuk dalam kategori cukup berperan.
Peran  penyuluh  sebagai  fasilitator termasuk dalam kategori rendah dengan persentase  sebesar  56,82  persen  dan rata-rata  skor  40,59.  Menurut  penilaian petani, penyuluh  jarang  melakukan pendampingan saat pelaksanaan kegiatan  Jarkomluhdes.  Hal  ini  jarang dilakukan  karena  penyuluh  tidak  hanya membina  satu  wilayah  desa/kelurahan dalam satu kecamatan dan ada tugas lain yang harus diselesaikan penyuluh,
sehingga
penyuluh melakukan pendampingan  secara  bergiliran  kepada masing-masing  Posluhdes.  Penyuluh juga  jarang  membantu  petani  dalam menyiapkan  perangkat  karena  petani sudah mampu secara mandiri menyiapkan  perangkat  yang  digunakan
untuk  mengikuti  kegiatan  Jarkomluhdes. Biasanya penyuluh membantu Posluhdes yang  memang  ketua/admin  sudah  lanjut usia  dan  tidak  bisa  mengoperasikan perangkat  sendiri . Hal  ini  tidak  sesuai dengan  hasil  penelitian  Abdullah et  al. , (2021)  yang  menunjukkan  bahwa  peran penyuluh  sebagai  fasilitator  termasuk dalam kategori cukup berperan

## Ketersediaan Sarana dan Prasarana
Ketersediaan sarana dan prasarana yang diteliti dalam penelitian ini adalah perangkat pendukung
Jarkomluhdes, jaringan dan kuota internet,  serta  keberadaan  sekretariat Posluhdes.  Penilaian  petani  terhadap ketersediaan sarana dan prasarana yang mendukung kegiatan Jarkomluhdes digambarkan  secara  lebih  rinci  pada Tabel 3. Tabel 3. Distribusi responden menurut ketersediaan sarana dan prasarana Indikator Kategori N % Perangkat pendukung Sangat rendah (0-25) 87 65,91 Rendah (26-50) 14 10,61 Tinggi (51-75) 30 22,73 Sangat tinggi (76-100) 1 0,76 Jaringan dan kuota internet Sangat rendah (0-25) 25 18,94 Rendah (26-50) 24 18,18 Tinggi (51-75) 75 56,82 Sangat tinggi (76-100) 8 6,06 Sekretariat Posluhdes Sangat rendah (0-25) 115 87,12 Rendah (26-50) 3 2,27 Tinggi (51-75) 8 6,06 Sangat tinggi (76-100) 6 4,55 Ketersediaan perangkat pendukung Jarkomluhdes termasuk dalam  kategori  sangat  rendah  dengan persentase  sebesar  65,91  persen  dan rata-rata skor 22,50.
Perangkat pendukung  Jarkomluhdes  terdiri  atas komputer, webcam, speaker, WIFI modem,  LCD  proyektor,  dan  aplikasi konferensi  video  (FacePro).  Perangkat pendukung  tersebut  sangat  diperlukan
untuk menunjang petani mengikuti kegiatan  Jarkomluhdes  yang  bersifat daring.  Hal  ini  bersesuain  dengan penelitian    yang  menyatakan  bahwa tersedianya sarana seperti komputer atau laptop  mendukung  proses  pembelajaran daring.  menunan  menunjukkan  bahwa, kuantitas perangkat pendukung
Jarkomluhdes di masing-masing
Posluhdes   terbatas    yang    jumlahnya
ISSN 1907-5839 E-ISSN 2599-0403
hanya satu. Perangkat tersebut diberikan oleh  Dinas  Ketahanan  Pangan  dan Hortikultura  Jawa  Barat,  namun  tidak semua Posluhdes secara lengkap menerima  paket  perangkat  tersebut. Terdapat Posluhdes yang tidak menerima LCD proyektor dan WIFI modem. Menurut Wahyuni,  Sudibyo  dan  Amir  (2021), adanya  bantuan  pemerintah  membuat petani  senang  karena  kebutuhannya terpenuhi.  Hal  ini  juga  diharapkan  oleh setiap  Posluhdes  untuk  mendapatkan bantuan perangkat pendukung Jarkomluhdes yang lengkap dan berkualitas.  Kualitas  perangkat  di  setiap Posluhdes  berbeda,  ada  yang  masih dalam kondisi baik dan bisa difungsikan, rusak  dan  tidak  difungsikan,  atau dianggap  hilang.  Perangkat  yang  rusak sudah diupayakan untuk diajukan perbaikan melalui asuransi yang diterima Posluhdes, namun menurut petani
pengajuan klaim asuransi tersebut cukup sulit dan membutuhkan waktu yang cukup lama. Petani secara swadaya mengupayakan perbaikan perangkat yang  sifatnya  ringan.  Perangkat  yang hilang  terjadi  di  Posluhdes  yang  secara internal  terdapat  konflik  dengan  pihak desa.
Jaringan dan kuota internet termasuk  dalam  kategori  tinggi  dengan persentase  sebesar  56,82  persen  dan rata-rata  skor  52,19.  Jaringan  internet  di Kabupaten  Bekasi  cukup  baik  karena petani sudah banyak yang menggunakan WIFI di rumahnya. Petani saat mengikuti kegiatan Jarkomluhdes biasanya menggunakan WIFI pribadi, WIFI di BPP atau kantor desa jika online di BPP atau kantor  desa.  Jaringan  internet  juga tergantung pada kartu SIM/provider yang digunakan.  Selain  itu,  kecukupan  atau kepemilikan kuota internet menjadi suatu hal penting untuk bisa mengikuti kegiatan Jarkomluhdes.  Biaya  yang  dikeluarkan petani  setiap  bulan  untuk  menggunakan media  sosial  berkisar  antara  Rp  50.000
sampai Rp 350.000 tergantung pemakaian masing-masing individu.
Menurut  Rahayu  dan  Haq  (2021),  selain tersedianya komputer atau laptop, koneksi  jaringan  internet  yang  baik  juga sangat  diperlukan  untuk  mendukung proses pembelajaran secara daring.
Keberadaan  sekretariat  Posluhdes termasuk  dalam  kategori  sangat  rendah dengan persentase sebesar 87,12 persen dan rata-rata skor 4,61. Seluruh
Posluhdes yang menjadi lokasi penelitian pada penelitian ini tidak memiliki bangunan sekretariat yang berdiri sendiri di wilayah pedesaan. Sejauh ini, sekretariat Posluhdes ada yang berada di rumah  ketua/admin,  bergabung  dengan BPP,  dan/atau  kantor  desa.  Ruang pertemuan  terdapat  pada  sekretariat Posluhdes  yang  berada  di  BPP  dan kantor desa, sedangkan ruang arsip tidak dimiliki oleh seluruh Posluhdes. Selanjutnya,  lahan  percobaan  hanya dimiliki oleh Posluhdes
yang sekretariatnya  berada  di  BPP.  Lokasi sekretariat Posluhdes di BPP seharusnya dipindahkan  ke  kantor  desa  atau  rumah ketua/admin karena dikhawatirkan tumpang  tindih  tugas  dan  fungsi  antara Posluhdes  dan  BPP  yang  keduanya merupakan  kelembagaan  penyuluhan hanya berbeda tingkatnya saja. Sekretariat paling ideal sebetulnya didirikan bangunan yang lokasinya berada  di  wilayah  pedesaan.  Jarak  dari rumah petani menuju sekretariat
Posluhdesnya masing-masing
sebetulnya  tidak  terlalu  jauh,  yaitu berkisar  antara  0,5-2  km  dan  masih terjangkau  oleh  petani  untuk  mengikuti kegiatan  Jarkomluhdes  setiap  minggu  di sekretariat Posluhdes. Menurut Wahyuni, Sudibyo dan Amir (2021), adanya sebuah balai pertemuan sangat diperlukan untuk melakukan suatu kegiatan, tidak tersedianya  balai  pertemuan  membuat petani harus melakukan anjangsana dari satu rumah ke rumah lainnya.
ISSN 1907-5839 E-ISSN 2599-0403
Literasi Digital Petani Literasi digital
merupakan
pengetahuan  dan  keterampilan  individu dalam menggunakan media digital secara sehat,  bijak,  cermat,  serta  patuh  hukum. Literasi digital dalam penelitian ini dilihat
dari  empat  indikator,  yaitu  keterampilan digital, keamanan digital, etika digital, dan budaya  digital.  Literasi  digital  petani  di
Kabupaten  Bekasi  digambarkan  secara lebih rinci pada Tabel 4.
Tabel 4. Literasi digital petani di Kabupaten Bekasi Indikator Kategori N % Ketrampilan digital Sangat rendah (0-25) 58 43,94 Rendah (26-50) 37 28,03 Tinggi (51-75) 30 22,73 Sangat tinggi(76-100) 7 5,30 Keamanan digital Sangat rendah (0-25) 91 68,94 Rendah (26-50) 24 18,18 Tinggi (51-75) 17 12,18 Sangat tinggi(76-100) 0 0,00 Etika digital Sangat rendah (0-25) 1 0,76 Rendah (26-50) 5 3,79 Tinggi (51-75) 119 90,15 Sangat tinggi(76-100) 7 5,30 Budaya digital Sangat rendah (0-25) 4 3,03 Rendah (26-50) 18 13,64 Tinggi (51-75) 99 75,00 Sangat tinggi(76-100) 11 8,33 Keterampilan digital termasuk
dalam  kategori  cukup  rendah  dengan persentase sebesar 71,97 persen dengan rata-rata  skor  31,82.  Hal  ini  tidak  sesuai dengan  hasil  survei  dari  Kementerian Komunikasi dan Informatika (2023) yang menunjukkan bahwa lebih dari 50 persen masyarakat  sudah  mampu  melakukan keterampilan  digital  secara  mandiri. Secara umum, petani hanya menggunakan gawai untuk berkomunikasi baik melalui pesan singkat menggunakan media sosial atau telepon. Petani hampir tidak
pernah menghubungkan  perangkat  ke  jaringan internet karena biasanya meminta bantuan  kepada  orang  lain  terutama anaknya  untuk  menyambungkannya  ke WIFI.  Mayoritas  petani  tidak  melakukan kegiatan  mengunduh  dan  mengunggah
dokumen sendiri. Petani bisa mengunduh dokumen sendiri ketika dikirimnya melalui whatsapp  karena  mudah  dan  cukup menekan  tanda  unduh  pada  dokumen yang dikirim, selain dari aplikasi whatsapp petani  perlu  bantuan  orang  lain  untuk mengunduhnya.  Mayoritas  petani  sudah bisa  melakukan  kegiatan  mencari  dan mengakses data, informasi, serta konten di media digital secara mandiri. Pencarian informasi dilakukan melalui mesin pencari (google)  dan  media  sosial,  seperti youtube, facebook,  atau  yang  dikirimkan melalui whatsapp.
Kegiatan
membandingkan dan mencari tahu kebenaran informasi hampir tidak pernah dilakukan  oleh  petani.  Petani  biasanya hanya  membaca  atau  menonton  tanpa mencari kebenaran informasinya, kecuali informasi mengenai keagamaan.
Informasi yang diakses juga biasanya terbatas pada informasi seputar usaha tani. Kegiatan belanja melalui loka pasar  lazim  dilakukan  oleh  petani  untuk membeli  sarana  produksi  pertanian  atau kebutuhan  sehari-hari  lainnya,  tetapi petani  masih  membutuhkan  bantuan orang lain untuk berbelanja di loka pasar.
Keamanan  digital  termasuk  dalam kategori relatif rendah dengan persentase sebesar 68,94 persen dan rata-rata skor 17,89.  Hal  ini  tidak  sesuai  dengan  hasil survei  Kementerian  Komunikasi  dan Informatika  (2023)  yang  menunjukkan bahwa 40 persen lebih masyarakat sudah mampu secara mandiri melakukan perlindungan data pribadi dan menyadari pentingnya  keamanan  digital.  Secara umum,  mayoritas  petani  tidak  pernah membuat  kata  sandi  yang  aman  karena pembuatan akun email atau media sosial biasanya dibantu orang lain atau anaknya dan dibuatkan kata sandi yang tidak sulit agar  mudah  diingat  oleh  petani.  Petani juga hampir tidak pernah mengatur akun media  sosial  dan  lokasi  karena  petani hanya  menggunakan  dan  membuka pengaturan media sosial untuk mengubah fitur-fitur yang tersedia.
Kegiatan back  up data  tidak  pernah dilakukan  oleh  mayoritas  petani  karena tidak  ada  data  penting  di  perangkat komunikasinya.  Berbeda  dengan  petani yang bekerja di kantor desa atau menjadi pengurus  harian  di  kelompok, back  up data dilakukan sesekali dengan memindahkan  data  atau  dokumen  ke flashdisk. Mayoritas petani tidak menggunakan  aplikasi  anti  virus  karena kurang  paham  untuk  mengunduhnya, kecuali  sudah  bawaan  dari  pertama  kali membeli perangkat komunikasi.
Penggunaan aplikasi anti virus dilakukan oleh  petani  yang  berusia  muda  atau dewasa  awal  karena  mereka  lebih waspada  dan  memahami  pentingnya perlindungan  terhadap  perangkat  keras dan lunak yang dimiliki.
Etika digital termasuk dalam kategori cukup tinggi dengan persentase sebesar 90,15 persen dan rata-rata skor 62,19. Hal ini sesuai dengan hasil survei Kementerian Komunikasi dan Informatika (2023)  yang  menunjukkan  bahwa  59 persen  masyarakat  sudah  memahami cara bersikap yang baik dalam menggunakan  media  digital.  Secara umum,  petani  telah  memahami  indikator beretika  dalam  media  digital.  Petani memahami,  menyadari,  dan  mudah terpengaruh  untuk  tidak  berkomentar kasar  dan  negatif  di  media  digital. Kegiatan  membagikan  tangkapan  layar percakapan  privat  masih  suka  dilakukan oleh  petani  bahkan  menjadi  hal  lumrah bagi sebagian orang. Biasanya tangkapan layar dibagikan melalui status sementara di media sosial. Kebiasaan ini yang harus mulai dipahami petani bahwa bukan  suatu  kegiatan  yang  baik  untuk dilakukan karena informasi yang dibagikan dapat diretas dan disalahgunakan  oleh  pihak  yang  tidak bertanggung  jawab.  Petani  memahami bahwa  saat  membuat  grup  di  media sosial dan ingin menambahkan orang lain memerlukan  izin  dari  orang  yang  ingin ditambahkan.  Mengunggah  foto  anak orang  lain  kerap  kali  dilakukan  oleh petani,  meskipun  anak  tersebut  masih sebagai  saudara.  Petani  menyetujui bahwa tindakan tersebut akan membahayakan anak-anak dengan maraknya kasus kriminal seperti penculikan  anak  yang  keberadaannya diketahui  dari  media  sosial.  Menandai teman  tanpa  izin  dalam  penggunaan media  sosial  sering  dilakukan  oleh banyak orang terutama saat mengunggah foto atau berbalas komentar.  Kegiatan  ini  kurang  dipahami oleh petani dan banyak dari petani yang tidak melakukannya
karena ketidaktahuan menggunakan fitur tersebut.  Petani  memahami  bahwa tidak langsung membagikan informasi
ISSN 1907-5839 E-ISSN 2599-0403
kecelakaan  merupakan  suatu  hal  yang benar, tetapi tanpa disadari petani sering langsung
membagikan informasi kecelakaan  karena  menjadi  informasi yang  penting  untuk  diketahui  orang  lain. Informasi  kecelakaan  perlu  dicari  tahu terlebih  dahulu  kebenarannya  baru  bisa dibagikan kepada orang lain.
Budaya  digital  termasuk  dalam kategori cukup tinggi dengan persentase sebesar 75,00 persen dan rata-rata skor 61,58.  Hal  ini  tidak  sesuai  dengan  hasil survei  Kementerian  Komunikasi  dan Informatika  (2023)  yang  menunjukkan bahwa  70  persen  masyarakat  belum cukup  memahami  atau  masih  dikatakan ragu  dalam  memahami  cara  bersikap yang  sesuai  dengan  adat  istiadat, pancasila,  dan  undang-undang  yang berlaku di Indonesia.
Petani  sudah  memahami  cara berkomunikasi  agar  pihak  lain  tidak tersinggung.  Petani  juga  memahami pentingnya mempertimbangkan perasaan  pembaca  yang  berasal  dari agama,  suku,  dan  memiliki  pandangan politik berbeda. Hal ini dilakukan sebagai wujud  penerapan  semboyan  Bhinneka Tunggal  Ika.  Petani  menyadari  dan
berbagi  keragaman  budaya  serta  seni tradisional  Indonesia.  Kegiatan  berbagi keragaman budaya tidak pernah dilakukan  oleh  sebagian  besar  petani karena  biasanya  petani  menggunakan media sosial untuk hiburan atau mencari informasi  pertanian.  Konten  yang  biasa dibagikan  petani  lebih  kepada  informasi pertanian  di  wilayahnya  atau  hasil pertanian  yang  dimiliki  sebagai  upaya memasarkan  produk  pertanian  yang dihasilkan.  Kegiatan  mencantumkan nama  penulis  saat repost kurang dipahami  petani  dan  sebagian  petani tidak  pernah  melakukannya,  kecuali petani  yang  berusia  lebih  muda  dan lebih sering aktif di media sosial.
Tingkat Partisipasi Petani dalam
Kegiatan Jarkomluhdes Partisipasi  petani  dalam  kegiatan Jarkomluhdes  merupakan  keikutsertaan petani dalam konferensi video Jarkomluhdes  sekurang-kurangnya  satu kali  dalam  kurun  waktu  satu  tahun terakhir.
Jumlah petani yang berpartisipasi dalam kegiatan Jarkomluhdes pada Gambar 1.
Gambar 1. Distribusi partisipasi petani dalam Kegiatan Jarkomluhdes
Petani  yang  berpartisipasi  dalam kegiatan  Jarkomluhdes  berjumlah  32
orang  dengan  persentase  24  persen,
sedangkan petani yang tidak 24%
76% Berpartisipasi Tidak Berpartisipasi
ISSN 1907-5839 E-ISSN 2599-0403
berpartisipasi dalam kegiatan Jarkomluhdes  berjumlah  100  orang dengan  persentase  76  persen.  Artinya, partisipasi petani dalam kegiatan Jarkomluhdes  termasuk  dalam  kategori sangat  rendah.  Hal  ini  sesuai  dengan hasil  penelitian    Rusanto,  Sawitri  dan Priyanto (2022) yang menemukan bahwa tingkat  partisipasi  dalam  suatu  program termasuk  dalam  kategori  rendah.  Rata- rata kehadiran petani yang berpartisipasi dalam kegiatan Jarkomluhdes adalah 13 kali  dalam  setahun.  Dengan  kata  lain, petani  mengikuti  kegiatan  Jarkomluhdes satu  bulan  satu  kali,  padahal  kegiatan Jarkomluhdes dilaksanakan setiap minggu  atau  satu  bulan  empat  kali pertemuan konferensi video.
Responden  yang  aktif  mengikuti kegiatan Jarkomluhdes hanya ketua atau admin Posluhdes saja. Bentuk partisipasi dari  responden  yang  mengikuti  kegiatan konferensi  video  mayoritasnya  hanya hadir dan mendengarkan materi, sehingga  bisa  dikatakan  bahwa  bentuk partisipasinya  pasif.  Responden  jarang untuk  aktif  mengajukan  pertanyaan  atau berdiskusi  karena  merasa  materi  yang disampaikan kurang tepat dengan kondisi usaha  tani  yang  dilakukan.  Selain  itu, responden  juga  merasa  kurang  percaya diri  ketika  harus  berbicara  di  hadapan publik.  Mayoritas  responden  yang  tidak pernah mengikuti konferensi video beralasan  karena  waktu  pelaksanaan
kegiatan  Jarkomluhdes  yang  kurang sesuai.  Responden  lebih  memilih  ke sawah  untuk  melakukan  kegiatan  usaha tani pada waktu pelaksanaan Jarkomluhdes,  yaitu  pukul  13.30 –15.00 WIB. Alasan lain responden tidak pernah mengikuti kegiatan Jarkomluhdes adalah minimnya informasi yang diterima responden baik terkait jadwal pelaksanaan maupun tautan untuk bergabung. Hal ini terjadi karena informasi tidak disebarluaskan kembali ke pengurus  dan  anggota  Posluhdes  lain serta  tidak  semua  memiliki  aplikasi FacePro atau sejenisnya. Kendala sinyal juga  menjadi  masalah  bagi  responden untuk mengikuti konferensi video Jarkomluhdes.
Faktor-faktor yang Memengaruhi Tingkat Partisipasi Petani dalam

## Kegiatan Jarkomluhdes
Odds ratio masing-masing variabel dapat  diketahui  secara  lebih  jelas  pada Tabel  5.  Secara  umum,  variabel  umur, luas  lahan  garapan,  motivasi  petani, peran penyuluh, ketersediaan sarana dan prasarana,  serta  literasi  digital  memiliki hubungan positif terhadap tingkat partisipasi petani dalam kegiatan Jarkomluhdes, sedangkan variabel pendidikan  formal  berhubungan  negatif dengan  tingkat  partisipasi  petani  dalam kegiatan  Jarkomluhdes.  Nilai odds  ratio setiap variabel independent pada Tabel 5.
Tabel 5. Nilai odds ratio setiap variabel independen Variabel Independen B Exp(B) Umur 0,022 1,022 Pendidikan formal -0,058 0,560 Luas lahan garapan 0,324 1,383 Motivasi 0,937 2,553 Peran Penyuluh 0,041 1,042 Ketersediaan sarana dan prasarana 2,791 16,292 Literasi digital 2,046 7,737 Constant --11,854 0,000
Berdasarkan Tabel 5, interpretasi nilai odds ratio setiap variabel dijelaskan secara lebih rinci sebagai berikut:
1) Ketika  umur,  pendidikan  formal,  luas lahan  garapan,  motivasi,  peran penyuluh,  ketersediaan  sarana  dan prasarana, serta literasi digital konstan,  maka  tingkat  partisipasi petani  dalam  kegiatan  Jarkomluhdes sebesar 0,000.
2) Ketika  umur  bertambah  satu  tahun, maka  tingkat  partisipasi  petani  dalam kegiatan  Jarkomluhdes  cenderung meningkat  1,022  kali  dengan  asumsi variabel lainya konstan.
3) Ketika  pendidikan  formal  bertambah satu tingkatan, maka tingkat
partisipasi  petani  dalam  kegiatan Jarkomluhdes  cenderung  menurun 0,560  kali  dengan  asumsi  variabel lainnya konstan.
4) Ketika  luas  lahan  garapan  meningkat satu  hektar,  maka  tingkat  partisipasi petani  dalam  kegiatan  Jarkomluhdes cenderung  meningkat  1,383  kali dengan  asumsi  variabel  lainnya konstan.
5) Ketika  motivasi  meningkat  satu  kali lebih  besar,  maka  tingkat  partisipasi petani  dalam  kegiatan  Jarkomluhdes cenderung  meningkat  2,553  kali
dengan  asumsi  variabel  lainnya konstan.
6) Ketika peran penyuluh meningkat satu kali  lebih  besar,  maka  tingkat partisipasi  petani  dalam  kegiatan Jarkomluhdes  cenderung  meningkat 1,042  kali  dengan  asumsi  variabel lainnya konstan.
7) Ketika  ketersediaan  sarana  dan prasarana  meningkat  satu  unit,  maka tingkat  partisipasi  petani  dalam kegiatan  Jarkomluhdes  cenderung meningkat 16,292 kali dengan asumsi variabel lainnya konstan.
8) Ketika  literasi  digital  meningkat  satu kali  lebih  besar,  maka  tingkat partisipasi  petani  dalam  kegiatan Jarkomluhdes  cenderung  meningkat 7,737  kali  dengan  asumsi  variabel lainnya konstan.
Uji Wald dilakukan untuk mengetahui pengaruh  antara  variabel  independen terhadap variabel dependen secara parsial.  Variabel  independen  dikatakan berpengaruh  signifikan  terhadap  variabel dependen jika nilai signifikansi (p-value) 
 sebesar  0,05.  Hasil  analisis  Uji  Wald pada Tabel 6. Tabel 6. Hasil analisis pengujian hipotesis (Uji Wald) Variabel Independen Sig. Keterangan Umur 0,636 Tidak signifikan Pendidikan formal 0,202 Tidak signifikan Luas lahan garapan 0,152 Tidak signifikan Motivasi 0,194 Tidak signifikan Peran penyuluh 0,943 Tidak signifikan Sarana dan prasarana 0,000 Signifikan Literasi digital 0,003 Signifikan Umur  tidak  berpengaruh  signifikan terhadap  tingkat  partisipasi  petani  dalam kegiatan  Jarkomluhdes.  Petani  yang berumur tua maupun muda bisa mengikuti kegiatan  Jarkomluhdes.  Petani  yang
berusia  lebih  tua  bisa  meminta  bantuan orang lain untuk mengoperasikan komputer  atau  mengikuti  Jarkomluhdes secara  bersama-sama  dengan  petani lainnya. Petani yang berusia lebih muda
biasanya diandalkan untuk mengoperasikan  komputer  dan  media sosial.  Hal  ini  tidak  sesuai  dengan  hasil penelitian (Putriani, Tenriawaru dan Amrullah, 2018) yang menemukan bahwa umur  berpengaruh  signifikan  terhadap tingkat partisipasi petani.
Tingkat  pendidikan  formal  tidak berpengaruh  signifikan  terhadap  tingkat partisipasi petani dalam kegiatan Jarkomluhdes.  Artinya,  tinggi  rendahnya tingkat pendidikan petani tidak memengaruhi  keikutsertaan  petani  dalam kegiatan  Jarkomluhdes.  Petani  yang tingkat  pendidikan  formalnya  lebih  tinggi, mayoritasnya  mampu  mengoperasikan perangkat  TIK,  sehingga  lebih  mudah dalam  mengikuti  kegiatan  Jarkomluhdes karena  bisa  secara  mandiri  masuk  ke dalam  ruang  digital.  Petani  yang  tingkat pendidikan  formalnya  lebih  rendah  bisa meminta  bantuan  kepada  orang  lain  yang memiliki kemampuan menggunakan perangkat  TIK,  sehingga  tidak  menutup kemungkinan  untuk  tetap  bisa  aktif mengikuti kegiatan
Jarkomluhdes.
Kegiatan  Jarkomluhdes  menjadi  peluang bagi petani untuk meningkatkan pengetahuan yang mungkin tidak didapatkan  saat  menempuh  pendidikan formal.  Hal  ini  tidak  sesuai  dengan  hasil penelitian  Marphy  dan  Priminingtyas (2019) yang menunjukkan bahwa
pendidikan berpengaruh signifikan
terhadap tingkat partisipasi.
Luas lahan garapan
tidak berpengaruh  signifikan  terhadap  tingkat partisipasi petani dalam kegiatan Jarkomluhdes.  Luas  tidaknya  lahan  yang digarap  petani  bukan  menjadi  faktor penentu seorang petani mengikuti kegiatan Jarkomluhdes  atau  tidak.  Hal  ini  tidak sesuai  dengan  hasil  penelitian  Putriani, Tenriawaru  dan  Amrullah  (2018)  yang menunjukkan bahwa luas lahan usaha tani berpengaruh terhadap partisipasi petani.
Motivasi  petani  dalam  mengikuti kegiatan Jarkomluhdes tidak berpengaruh
signifikan  terhadap  tingkat  partisipasi dalam kegiatan Jarkomluhdes. Rendahnya motivasi  petani  bukan  menjadi  faktor petani  berpartisipasi  atau  tidak.  Petani tidak memerlukan motivasi yang tinggi atau adanya  kesadaran  dari  diri  sendiri  untuk mengikuti kegiatan Jarkomluhdes. Adanya ajakan  dari  orang  lain  cukup  membuat petani  untuk  sesekali  bisa  bergabung melihat  konferensi  video  Jarkomluhdes. Hal ini tidak sesuai dengan hasil penelitian (Dayat  dan  Anwarudin,  2020)  yang menemukan bahwa motivasi berpengaruh signifikan  terhadap  partisipasi  petani. Peran penyuluh tidak berpengaruh signifikan  terhadap  tingkat  partisipasi petani  dalam  kegiatan  Jarkomluhdes. Sering  tidaknya  penyuluh  melakukan perannya tidak memengaruhi keikutsertaan petani dalam kegiatan Jarkomluhdes. Petani memperoleh informasi pelaksanaan Jarkomluhdes melalui  grup  whatsapp,  sehingga  ketika penyuluh  tidak  meneruskan  informasi pelaksanaan  Jarkomluhdes,  petani  masih tetap bisa mengikuti Jarkomluhdes berdasarkan  informasi  yang  dikirimkan oleh  admin  pusat  atau  dari  Dinas Pertanian.  Petani  yang  sudah  mengikuti Jarkomluhdes secara rutin dengan kesadaran dari dirinya petani tersebut akan otomatis  mengikuti  Jarkomluhdes  tanpa diingatkan  oleh  penyuluh.  Petani  yang berkedudukan sebagai ketua/admin sudah mampu  secara  mandiri  mengoperasikan perangkat  Jarkomluhdes,  sehingga  ketika penyuluh  sedang  tidak  mendampingi petani  tetap  bisa  mengikuti  kegiatan Jarkomluhdes.
Peran penyuluh sebenarnya dibutuhkan untuk
menyosialisasikan  kepada  lebih  banyak petani, sehingga akan lebih banyak petani yang  mengikuti  kegiatan  Jarkomluhdes.
Hal ini tidak sesuai dengan hasil penelitian Tanjungsari,  Hariadi  dan  Sulastri  (2017) yang menunjukkan bahwa peran penyuluh berpengaruh signifikan terhadap
partisipasi petani.
ISSN 1907-5839 E-ISSN 2599-0403
Ketersediaan  sarana  dan  prasarana berpengaruh  signifikan  terhadap  tingkat partisipasi petani dalam kegiatan Jarkomluhdes.  Terbatasnya  perangkat pendukung  yang  dimiliki  masing-masing Posluhdes  memengaruhi  keikutsertaan petani  dalam  kegiatan  Jarkomluhdes. Perangkat  pendukung  berupa  komputer dan  aplikasi  konferensi  video  merupakan alat yang paling dibutuhkan untuk mengikuti Jarkomluhdes. Tanpa alat tersebut  petani  akan  kesulitan  untuk bergabung dalam konferensi video Jarkomluhdes. Selanjutnya, jaringan internet  yang  baik  sangat  mendukung kegiatan  Jarkomluhdes  karena  tanpa adanya jaringan internet petani tidak dapat mengakses  media  online  yang  digunakan untuk melakukan konferensi video.  Petani ada yang mengeluhkan ketika sinyal tidak baik penerimaan informasi melalui konferensi  video  terhambat,  sehingga petani merasa kurang bersemangat untuk melanjutkan  mendengarkan  materi  dan memilih meninggalkan ruang digital. Keberadaan  sekretariat  Posluhdes  juga menjadi  prasarana  yang  penting  untuk diperhatikan.  Sekretariat  yang  nyaman akan membuat suasana semakin kondusif, sehingga  petani  akan  lebih  fokus  dalam mengikuti kegiatan Jarkomluhdes. Adanya sekretariat  Posluhdes,  petani  bisa  secara bersama-sama  menyaksikan  konferensi video  Jarkomluhdes  sekaligus  berdiskusi tentang  materi  yang  disampaikan  atau mengenai  usaha  tani  yang  sedang dilakukan.  Hal  ini  sesuai  dengan  hasil penelitian  Wahyuni,  Sudibyo  dan  Amir (2021)  yang  menunjukkan  bahwa  sarana dan prasarana yang memadai berpengaruh  terhadap  partisipasi  petani dalam suatu program.
Literasi digital berpengaruh signifikan  terhadap  tingkat  partisipasi petani  dalam  kegiatan  Jarkomluhdes. Pengetahuan  petani  yang  baik  mengenai etika  dan  budaya  digital  membuat  petani memahami bagaimana petani harus
bertindak  ketika  bersosialisasi  dalam media  digital.  Keterampilan  petani  terkait keamanan  digital  sangat  diperlukan  untuk menjaga privasi petani agar tidak disalahgunakan  oleh  pihak  yang  tidak bertanggung  jawab.  Keterampilan  digital sangat  diperlukan  oleh  petani  untuk  bisa mengikuti  kegiatan  Jarkomluhdes.  Petani setidaknya harus menguasai keterampilan dasar  dalam  mengoperasikan  komputer, sehingga  tidak  perlu  menunggu  atau bergantung kepada orang lain ketika ingin mengikuti  kegiatan  Jarkomluhdes.  Hal  ini sesuai dengan hasil penelitian Riel (2016) yang  menunjukkan  bahwa  literasi  digital berpengaruh  signifikan  terhadap  tingkat partisipasi masyarakat.

## SIMPULAN DAN SARAN
Tingkat  partisipasi  petani  dalam kegiatan  Jarkomluhdes  termasuk  dalam kategori rendah. Karakteristik petani berupa umur termasuk dalam kategori usia pertengahan,  tingkat  pendidikan  formal termasuk dalam kategori rendah,
sedangkan  luas  lahan  garapan  dan motivasi  termasuk  dalam  kategori  sangat rendah.  Peran  penyuluh  termasuk  dalam kategori  rendah.  Sarana  dan  prasarana berupa perangkat pendukung dan sekretariat termasuk dalam kategori sangat rendah, sedangkan jaringan internet  termasuk  dalam  kategori  tinggi. Literasi digital yang terdiri dari keterampilan dan keamanan digital termasuk  dalam  kategori  sangat  rendah, sedangkan  etika  dan  budaya  digital termasuk  dalam  kategori  tinggi.  Tingkat partisipasi petani dalam kegiatan Jarkomluhdes dipengaruhi oleh ketersediaan  sarana  dan  prasarana  serta literasi  digital.  Partisipasi  petani  dalam kegiatan Jarkomluhdes dapat ditingkatkan dengan memperbaiki ketersediaan sarana dan  prasara. Smartphone yang  dimiliki petani dapat diarahkan untuk dioptimalkan penggunaannya untuk Jarkomluhdes.
Pemerintah desa dapat mendukung ketersediaan sarana
prasarana  dengan  mengalokasikan  dana desa untuk penyediaan perangkat komputer yang dapat dimanfaatkan petani dalam Jarkomluhdes. Selain itu diperlukan juga  upaya  meningkatkan  literasi  digital petani    melalui  pelatihan  di  tingkat Posluhdes oleh Lembaga terkait.

## DAFTAR PUSTAKA
Abdullah,  A.A. et  al. (2021)  ‘Peran Penyuluh Pertanian Terhadap Meningkatkan  Partisipasi  Petani  di Desa Ilomangga Kecamatan
Tobongo’, Jurnal Agrinesia. , 5(2), pp. 148 –154.
Alviyanti, W., Nurmayasari, I. and Prasmatiwi,  F.E.  (2021)  ‘Partisipasi Petani  Anggota  Perkumpulan  Petani Pemakai Air (P3A) dalam Pengelolaan Air Irigasi di Kecamatan Palas Kabupaten  Lampung  Selatan’, JIIA , 9(2), pp. 333 –340.
Amaliah,  D.L.  and  Deli,  N.F.  (2023) Pupuk untuk Pertanian Masa Kini .
Aria, R.A., Hasanuddin, T. and Prayitno, R.T.
(2016)  ‘Peranan  Penyuluh  Pertanian Lapangan (PPL) terhadap Keberhasilan Program Pengembangan Usaha Agribisnis Pedesaan  (PUAP)  di  Kecamatan Sungkai Selatan, Kabupaten Lampung
Utara’, JIIA , 4(4), pp. 430 –436.
Asfiati, R.F. and Sugiarti, T. (2021) ‘Motivasi Petani  dalam  Usahatani  Pembibitan
Padi (Studi Kasus di Desa
Ngumpakdalem  Kecamatan  Dander Kabupaten  Bojonegoro)’, JEPA ,  3(2), pp. 150 –162.
Badan Pusat Statistik (2022) Indeks Pembangunan  Teknologi  Informasi dan Komunikasi 2021 . Jakarta: Badan Pusat Statistik.
Dayat, D. and Anwarudin, O. (2020) ‘Faktor-
Faktor  Penentu  Partisipasi  Petani dalam  Penyuluhan  Pertanian  Era Otonomi Daerah di Kabupaten Bogor’, Jurnal  Agribisnis  Terpadu ,  13(2),  pp.
167 –186.
Informatika,  K.K.  dan (2023) Status  Literasi Digital  di  Indonesia  2022 .  Jakarta:
Kominfo. Jamaluddin,  A. et  al. (2023)  ‘Sikap  dan Partisipasi  Petani  dalam  Kegiatan Penyuluhan Padi Sawah di Kelurahan Labibia Kota Kendari’, JIPPM , 3(3), pp. 69 –76.
Keputusan  Menteri  Pertanian  Republik
Indonesia Nomor 484/KPTS/RC.010/M/8/2021  Tentang Perubahan  Kedua  Atas  Keputusan Menteri Pertanian Nomor 259/KPTS/M/05/202 Tentang Rencana Strategis Kementerian Pertanian Tahun 2020-2024 (2021).
Kurniawan,  W.A.  and  Prihtanti,  T.M.  (2018) ‘Jenjang  Partisipasi  dan  Determinan Partisipasi  Petani  dalam  Introduksi Budidaya  Padi  Organik  di  Desa
Pulutan, Kota Salatiga’, Jurnal Penyuluhan , 14(2), pp. 199 –208. Marphy,  T.  and  Priminingtyas,  D.  (2019) ‘Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Tingkat Partisipasi Petani dalam Program Asuransi Usahatani  Padi  (AUTP)  di  Desa Watugede, Kecamatan Singosari, Kabupaten  Malang’, Jurnal  Habitat , 30(2), pp. 62 –70.
Prasetya,  N.R.  and  Putro,  S.  (2019) ‘Hubungan  Tingkat  Pendidikan  dan Umur Petani dengan Jumlah Penurunan  Rumah  Tangga  Usaha Pertanian Sub Sektor Tanaman Pangan  di  Desa  Meteseh  Kecamatan Boja  Kabupaten  Kendal’, Jurnal  Edu Geography , 7(1), pp. 47 –56. Putriani, R., Tenriawaru, A. and Amrullah, A. (2018) ‘Pengaruh Faktor-Faktor Partisipasi terhadap Tingkat
Partisipasi Petani Anggota P3A dalam Kegiatan Pengelolaan Saluran Irigasi’, Jurnal  Sosial  Ekonomi  Pertanian ,
14(3), pp. 263 –274. Rahayu, A.D. and Haq, M.S. (2021) ‘Sarana dan  Prasarana  dalam  Mendukung Pembelajaran  Daring  pada  Masa Pandemi  Covid- 19’, Jurnal  Inspirasi Manajemen Pendidikan , 9(1), pp. 186 –
199.
Riel, J. (2016) ‘The Digitally Literate Citizen:
How  Digital  Literacy  Empowers  Mass Participation  in  the  United  States’, SSRN  Electronic  Journal [Preprint]. doi:https://doi.org/10.2139/ssrn.27811 90.
Rusanto, M.E.A.A., Sawitri, B. and Priyanto, B.  (2022)  ‘Pengaruh  Karakteristik Petani  Terhadap  Partisipasi  Petani Jeruk dalam Pengembangan Agrowisata  Petik  Jeruk  di  Desa Poncokusumo Poncokusumo Kabupaten Malang Kecamatan’, Jurnal Kirana , 3(2), pp. 107 –116.
Tanjungsari, K., Hariadi, S.S. and Sulastri, E. (2017)  ‘Pengaruh  Peran  Petugas Lapang  terhadap  Partisipasi  Petani dalam  Pengembangan  Model  Desa Kakao  di  Kabupaten  Gunungkidul’,
Jurnal Agro Ekonomi , 27(2), pp. 121 – 135. Undang –  Undang  nomor  16  tahun  2006 tentang Sistem Penyuluhan Pertanian, Perikanan dan Kehutanan’. Sekretariat Negara Republik Indonesia. Wahyuni,  R.,  Sudibyo,  R.  and  Amir,  N. (2021)  ‘Faktor-Faktor  yang  Berperan terhadap  Tingkat  Partisipasi  Petani dalam  Budidaya  Tanaman  Organik  di Kecamatan Junrejo Kota Batu’, Jurnal Ekonomi  Pertanian  dan  Agribisnis ,
5(2), pp. 544 –560.