Analisis Relasi Antara Keberfungsian Keluarga dan Kontrol Diri pada Remaja di Aceh Tamiang
Asmaur Ridhana Zuhra
Haiyun Nisa
Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Unsyiah haiyunnisa@unsyiah.ac.id ridhanazuhraa@gmail.com

## ABSTRAK
Remaja  merupakan  kelompok  individu  yang  berada  pada  masa  transisi  dengan  kecenderungan mudah tersinggung dan sulit untuk mengendalikan emosi sehingga kerap berperilaku menyimpang yang menjadi sebuah bentuk kenakalan remaja. Salah satu faktor penyebab terjadinya kenakalan dan perilaku menyimpang pada remaja adalah kontrol diri yang rendah dan keluarga yang tidak berfungsi  secara  efektif.  Kontrol  diri  merupakan  kemampuan  individu  untuk  menentukan perilakunya  berdasarkan  standar  tertentu  seperti  moral,  nilai,  dan  aturan  di  masyarakat  agar mengarah  pada  perilaku  positif,  sedangkan  keberfungsian  keluarga  adalah  interaksi  dalam keluarga yang berdampak terhadap kesehatan fisik dan emosional anggota keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dinamika relasi antara keberfungsian keluarga dan kontrol diri pada remaja di Aceh Tamiang. Responden penelitian ini berjumlah 360 remaja putra dan putri yang di tinggal  di  Aceh  Tamiang  yang  diperoleh  dengan  metode disproportional  stratified  random sampling. Analisis data menggunakan teknik korelasi Pearson Product Moment. Hasil koefisien korelasi (r) adalah – 0,228 dengan nilai p= 0,000 (p<0,05). Hal ini menjukkan terdapat hubungan signifikan  antara  keberfungsian  keluarga  dan  kontrol  diri  pada  remaja.  Semakin  efektif keberfungsian keluarga maka akan semakin tinggi kontrol diri yang dimiliki oleh remaja.

## Kata Kunci : Keberfungsian Keluarga, Kontrol Diri, Remaja
Analysis of correlation Family Functioning and Self-Control on Adolescent (Study at Aceh Tamiang)

## Abstract
Adolescents  are  a  group  of  individuals  who  are  in  a  transitional  period  with  a  tendency  to  be irritable  and  difficult  to  control  emotions  however  deviant  behavior  that  becomes  a  form  of juvenile delinquency. One of the factors causing delinquency and deviant behavior in adolescents is  low  self-control  and  families  that  is  not  functioning  effectively.  Self-control  is  the  ability  of individuals to decide their behavior based on certain standards such as morals, values, and rules in  the community to  lead to  positive behavior,  although family functioning is  interaction in the family  that  affects  the  physical  and  emotional  health  of  family  members.  This  study  aims  to determine  the  dynamics  of  the  relationship  between  family  functioning  and  self-control  in
adolescents in Aceh Tamiang. Respondents in this study amounted to 360 young men and women who lived in Aceh Tamiang which was obtained by the disproportional stratified random sampling method.  Data analysis  using  Pearson  Product  Moment  correlation technique. The result of  the correlation coefficient (r) is - 0.228 with a value of p = 0.000 (p <0.05). This shows that there is a significant  relationship between family functioning and self-control  in  adolescents.  The more effective the functioning of the family, the higher the self-control that is owned by Adolescents.
Keywords: Family Functioning, Self-Control, Adolescents

## Pendahuluan
Masa remaja merupakan masa transisi yang penuh dengan permasalahan (Evans, Francis, Velmer, Gregory & Michael, 1997). Pada masa tersebut, remaja seringkali melakukan perilaku- perilaku menyimpang atau kenakalan (Munawaroh, 2015). Keadaan remaja yang masih labil dan permasalahan  yang  terjadi  juga  sering  kali  membuat  remaja  sulit  mengontrol  dirinya  sendiri (Munawaroh,  2015).    Praat  dan  Cullen  (2000)  menjelaskan  bahwa  salah  satu  penyebab  remaja melakukan kenakalan dan perilaku menyimpang adalah kontrol diri yang rendah. Kontrol diri yang rendah berkorelasi dengan keterlibatan remaja dalam bentuk kenakalan dan perilaku menyimpang.
Kontrol diri merupakan suatu kemampuan individu dalam kepekaan membaca situasi diri dan lingkungannya. Selain itu juga kemampuan mengontrol dan mengolah faktor-faktor perilaku sesuai  dengan  situasi  dan  kondisi  untuk  menampilkan  diri  dalam  melakukan  sosialisasi, kemampuan untuk mengendalikan perilaku, kemampuan menarik perhatian, keinginan mengubah perilaku agar sesuai untuk orang lain (Hurlock, 1990). Trina, Harold dan Laura (2012) menyatakan bahwa pengawasan, keterikatan dan fungsi keluarga menentukan tingkat dari kontrol diri remaja untuk melakukan penyimpangan. Keluarga yang memiliki fungsi sosialisasi, kasih sayang, serta dukungan  akan  menciptakan  komunikasi  yang  efektif,  disiplin  dan  pengawasan  terhadap  anak yang dapat meningkatkan kontrol diri sehingga anak dapat terhindar dari kenakalan dan perilaku menyimpang (Aroma & Dewi, 2012).
Hasil  Penelitian  Gottfredson  dan  Hirschi  (2001)  kontrol  diri  yang  terdapat  pada  remaja dibentuk oleh keluarga sejak kecil dan dipengaruhi pula oleh pengalaman semasa hidup. Menurut Moffit dkk (2011) kontrol  diri  pada anak dapat  di  nilai  pada usia 3 tahun. Hal  tersebut  juga di dukung dengan pernyataan Engles, Den Exter, Baumeister dan Finkernauer, (2001) bahwa fungsi keluarga, pemecahan masalah dalam keluarga membentuk dan  mengelola kontrol diri anak saat kecil. Orang tua atau keluarga yang disiplin dan konsisten dalam memberikan hukuman pada anak saat bersalah akan sukses membentuk kontrol diri pada anak (Wright & Kevin, 2005).
Menurut Marius (2006), pola kehidupan kota maju berpengaruh terhadap pola kehidupan daerah  di  sekitarnya.  Perubahan  pola  kehidupan  tersebut  mempengaruhi  perilaku  pada  remaja seperti penurunan moral. Hal tersebut dapat dilihat dari banyaknya bermunculan kasus-kasus yang tidak sesuai dengan nilai-nilai dan norma hidup dalam masyarakat seperti maraknya pencurian, pembunuhan,  pemerkosaan  serta  kasus-kasus  kenakalan  remaja  (tawuran,  seks  bebas,  dan penyalahguna  narkoba)  terutama  dikalangan  remaja  (Muthohar,  2013).  Permasalahan- permasalahan  tersebut  muncul  dibanyak  daerah,  salah  satunya  Aceh  Tamiang.  Aceh  Tamiang merupakan  kabupaten  paling  timur  (perbatasan)  di  Provinsi  Aceh  yang  berbatasan  dengan beberapa  kabupaten  dan  provinsi,  salah  satunya  adalah  Provinsi  Sumatera  Utara  (Badan  Pusat Statistik Aceh Tamiang, 2015). Terletak di jalur Timur Sumatera dan berbatasan langsung dengan Kota  Medan,  menjadikan  Kabupaten  Aceh  Tamiang  sebagai  daerah  yang  strategis  dan memperoleh pengaruh positif dari Kota Medan yang dikategorikan sebagai salah satu kota yang maju, besar dan berkembang di Indonesia (Percepatan Pembangunan Sanitasi Pemukiman Aceh Tamiang,  2010).  Namun,  perkembangan  dan  kemajuan  kota  juga  memiliki  dampak  negatif (Kartono, 2013).
Kasus-kasus  yang  terjadi  di  kabupaten  Aceh  Tamiang  seperti  penangkapan  dua  bandar narkoba  internasional  di  Kota  Medan  dengan  3  orang  tersangka,  2  diantaranya  merupakan masyarakat  Aceh  Tamiang.  Terbongkarnya  kasus  prostitusi  dengan  ditangkapnya  tujuh  orang pelaku  pekerja  seks,  masing-masing  pelaku  berusia  sekitar  14-17  tahun,  kemudian  kasus
pencabulan anak di bawah umur dengan tersangka HS (14 tahun), serta kasus pencurian hewan ternak  dengan  tersangka  IS  (18  tahun),  MAS  (14  tahun)  dan  AM  (26  tahun). (Tribratanewsacehtamiang.com, 2017).
Berdasarkan  uraian  literatur  tersebut,  maka  peneliti  tertarik  melakukan  penelitian  lebih lanjut terkait hubungan antara keberfungsian keluarga dengan kontrol diri pada remaja.

## TINJAUAN TEORI

## Kontrol Diri
Tangney,  Baumeister,  dan  Boonee  (2004)  mengemukakan  kontrol  diri  merupakan keterampilan  untuk  mengubah  atau  mengesampingkan  respon  yang  ada  dalam  diri  seseorang seperti  mengatur  perilaku  yang  tidak  diinginkan  dan  bertindak  untuk  tidak  melakukan  perilaku tersebut. Aspek dari kontrol diri terdiri dari disiplin diri, tindakan atau aksi yang tidak impulsif, pola hidup sehat, etika kerja, dan keandalan ( Tangney dkk, 2004).

## Keberfungsian Keluarga
Epstein,  Ryan,  Bishop,  Miller  dan  Keitner  (2003)  menjelaskan  keberfungsian  keluarga sebagai  sejauh  mana  interaksi  dalam  keluarga  memiliki  dampak  terhadap  kesehatan  fisik  dan emosional anggota keluarga. Komponen keberfungsian keluarga terdiri dari pemecahan masalah, komunikasi, peran keluarga, respon afektif, keterlibatan afektif, dan kontrol perilaku.

## Hubungan Keberfungsian Keluarga dari Kontrol Diri pada remaja
Menurut  Praat  dan  Cullen  (2000)  menjelaskan  bahwa  salah  satu  penyebab  remaja melakukan  kenakalan  dan  perilaku  menyimpang  adalah  kontrol  diri  yang  rendah.  Kontrol  diri merupakan  bagian  yang  penting  dalam  diri  seseorang  yang  memungkinkan  individu  untuk menahan dorongan dan menghindar dari tindakan yang tidak sesuai dengan norma di masyarakat (DeWall, Baumeister, Stillman & Gailliot, 2007). Kenakalan pada remaja dapat ditekan apabila
terdapat kemampuan kontrol diri yang tinggi, sehingga remaja dapat menahan dan mengendalikan dorongan-dorongan dari dalam dirinya (Ghufron & Rismawati, 2010).
Hasil  Penelitian  Gottfredson  dan  Hirschi  (2001)  kontrol  diri  yang  terdapat  pada  remaja dibentuk  oleh  keluarga  sejak  kecil.  Vazsonyi  dan  Lara  (2007)  juga  menjelaskan  bahwa  peran keluarga sebagai agen sosial pertama yang bertanggung jawab pada pengembangan kontrol diri. Faktor keluarga, keberfungsian keluarga dan asuhan orang tua adalah variabel luar (eksogen) yang membuat faktor protektif pada remaja (Wills dkk, 2007). Keluarga  yang berfungsi dengan baik diharapkan dapat memberikan dukungan pada remaja yang agar tidak berperilaku negatif sehingga terhindar dari permasalahan. Hal tersebut karena keluarga yang memiliki  keberfungsian yang baik dapat menjalankan peran dan fungsinya sehingga dapat memberikan kesejahteraan bagi masing- masing anggota keluarga (Walsh, 2003).
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Wattananonsakul,  Panrapee  dan  Sompoch,  (2010) menunjukkan bahwa remaja yang memiliki fungsi keluraga yang baik dan keterampilan mengasuh memiliki  pola  dalam  membentuk  kontrol  diri  pada  remaja  yang  dapat  mencegah  remaja  dalam melakukan penyimpangan. Sebaliknya remaja yang memiliki fungsi keluarga yang tidak baik  dan keterampilan  mengasuh  memiliki  pola  negatif  dalam  membentuk  kontrol  diri  sehingga  remaja akan mudah melakukan penyimpangan.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  kuantitatif  dengan  jenis  penelitian  korelasi.  Adapun populasi dalam penelitian ini yaitu remaja di Banda Aceh. Penentuan sampel pada penelitian ini menggunakan  teknik disproportional  stratified  random  sampling .  Teknik disproportional stratified sampling digunakan untuk pengambilan setiap jumlah sampel yang dibagi secara tidak proporsional agar semua tingkatan yang berdasarkan usia dapat diambil menjadi sampel penelitian dalam penelitian ini. Pada random sampling, populasi diasumsikan homogen (mengandung satu ciri) sehingga sampel dapat diambil secara acak dan setiap subjek mempunyai peluang yang sama
untuk dijadikan sampel penelitian (Idrus, 2009). Jumlah sampel yang ditentukan dalam penelitian ini sebanyak 360 responden. Adapun kriteria sampel pada penelitian ini adalah: a) Remaja berusia 13-18 tahun, b) Berada di Aceh Tamiang c) laki-laki dan perempuan.

## Metode Pengumpulan Data
Metode  pengumpulan  data  menggunakan  skala  psikologi  yang  diadaptasi,  yaitu:  a) The Brief SCS . The Brief SCS berjumlah 13 aitem disusun dalam bentuk skala Likert yang terdiri dari lima pilihan jawaban yaitu, SS (sangat sesuai), S (sesuai), R (ragu-ragu), TS (tidak sesuai), dan STS (sangat tidak sesuai) yang disusun oleh Tangney dkk (2004) dan b) Family Assesment Device berjumlah 12 aitem dibentuk dalam skala Likert yang terdiri dari pilihan jawaban sangat setuju sampai sangat tidak setuju yang di susun oleh Epstein dkk (2005).

## Metode Analisis Data
Data  yang  diperoleh  dari  penelitian  dianalisis  menggunakan  teknik Pearson  Product- Moment Correlation dengan menggunakan aplikasi SPSS versi 22.0 untuk Windows .

## HASIL PENELITIAN

## Deskripsi Data
Demografi  subjek  penelitian  diketahui  bahwa  subjek  penelitian  pada  jenis  kelamin perempuan dengan persentase sebesar 60% dan jenis kelamin laki-laki dengan persentase 40%. Usia  dari  sampel  penelitian  berkisar  antara  usia  13-18  tahun,  terdapat  subjek  berusia  13  tahun dengan persentase sebesar 25%. Sampel pada penelitian berjumlah 360 orang yang berasal dari delapan sekolah, masing-masing sekolah mendapatkan sampel sebanyak 45 orang atau 12%.

## Uji Asumsi
Hasil  uji  normalitas  dilakukan  dengan  menggunakan  tehnik Exploratory  Data  Analysis (EDA). Exploratory  Data  Analysis (EDA)  meruapakan  salah  satu  tehnik  yang  dipakai  untuk menunjukkan apakah data terdistribusi normal atau tidak didalam sebuah penelitian.  Berdasarkan
hasil analisis, diperoleh nilai mean dan median berkisar antara 44,16 dan 44,00 yang juga diikuti dengan  nilai skewness dan kurtosis  yang berkisar  antara  -0,233  dan  -0,364  serta  titik  Q  plot variabel kontrol diri mengikuti garis lurus, sehingga dapat diartikan bahwa data terdistribusi secara normal. Hasil uji pada skala keberfungsian keluarga menunjukkan mean dan median berkisar 1,98 dan 2,00 yang juga diikuti dengan nilai skewness dan kurtosis berkisar -0,860 dan 3,085 serta titik Q  plot  variabel  keberfungsian  keluarga  mengikuti  garis  lurus,  sehingga  dapat  diartikan  data tersebut terdistribusi secara normal.

## Uji Hipotesis
Pada penelitian ini, berdasarkan hasil uji asumsi yang terpenuhi, maka peneliti melakukan uji korelasi dengan tehnik Product Momen Correlation Person (Sugiyono, 2014). Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai signifikansi p = 0,000 (p<0,05). Hal tersebut memiliki makna terdapat hubungan  antara  keberfungsian  keluarga  dengan  kontrol  diri  pada  remaja.  Semakin  efektif keberfungsian keluarga yang dimiliki individu maka semakin tinggi kontrol dirinya. Sebaliknya semakin tidak efektif keberfungsian keluarga yang dimiliki individu maka semakin rendah kontrol diri  yang  dimiliki  individu  tersebut.  Nilai  skor  dan cut  off dari  skala  keberfungsian  keluarga menggunakan Family Asessment Device , dapat diinterpretasikan bahwa semakin rendah total skor yang diperoleh subjek pada penelitian menunjukkan keberfungsian keluarga yang semakin efektif. Sebaliknya, semakin tinggi total skor yang diperoleh subjek pada penelitian menunjukkan semakin tidak efektifnya keberfungsian keluarga. Pada penelitian ini, keberfungsian keluarga dan kontrol diri  memiliki  korelasi  yakni  semakin  efektif  keberfungsian  keluarga  maka  semakin  tinggi  pula kontrol diri dan semakin tidak efektinya keberfungsian keluarga maka semakin rendah pula kontrol diri.

## DISKUSI
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  hubungan  keberfungsian  keluarga dengan kontrol  diri  pada  remaja  di  Aceh  Tamiang.  Hasil  penelitian  menunjukkan  adanya  hubungan
signifikan antara keberfungsian keluarga dengan kontrol diri. Hal ini bermakna semakin efektif keberfungsian keluarga maka semakin  tinggi kontrol diri pada remaja, atau semakin tidak efektif keberfungsian keluarga maka semakin rendah kontrol diri pada remaja. Nilai koefisien korelasi antara keberfungsian keluarga dengan kontrol diri pada penelitian ini = -0,228. Hal ini bermakna semakin  efektif  keberfungsian  keluarga  yang  dimiliki  individu  maka  semakin  tinggi  kontrol dirinya.  Sebaliknya  semakin  tidak  efektif  keberfungsian  keluarga  yang  dimiliki  individu  maka semakin rendah kontrol diri yang dimiliki individu tersebut.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa keberfungsian keluarga yang efektif memiliki kontrol diri yang tinggi pada remaja. Hal ini sejalan dengan hasil peneltian yang  dilakukan  oleh  Gottfredson  dan  Hirschi  (2001)  kontrol  diri  yang  terdapat  pada  remaja dibentuk oleh keluarga sejak kecil dan dipengaruhi pula oleh pengalaman semasa hidup. Vazsonyi dan Lara (2007) dalam penelitiannya juga menjelaskan bahwa peran keluarga sebagai agen sosial pertama yang bertanggung jawab pada pengembangan kontrol diri remaja. Proses dalam keluarga dapat  memprediksi  kontrol  diri,  selanjutnya  kontrol  diri  dapat  memprediksi  perilaku  yang menyimpang dari individu.
Penelitian  lain  juga  dilakukan  oleh  Wattananonsakul,  Panrapee  dan  Sompoch,  (2010) menunjukkan bahwa remaja yang memiliki fungsi keluarga yang baik dan keterampilan mengasuh memiliki  pola  dalam  membentuk  kontrol  diri  pada  remaja  yang  dapat  mencegah  remaja  dalam melakukan penyimpangan. Sebaliknya remaja yang memiliki fungsi keluarga yang tidak baik  dan keterampilan  mengasuh  memiliki  pola  negatif  dalam  membentuk  kontrol  diri  sehingga  remaja akan  mudah  melakukan  penyimpangan.  Hal  tersebut  karena  keluarga  yang  memiliki keberfungsian  yang  baik  dapat  menjalankan  peran  dan  fungsinya  sehingga  dapat  memberikan kesejahteraan bagi masing-masing anggota keluarga (Walsh, 2003).
Komunikasi yang efektif dari orang tua pada remaja sangat diperlukan untuk mengetahui permasalahan-permasalahan  yang  sedang  dialami  oleh  remaja  (Supratiwi,  Makmuroch  &  Tri, 2011). Menurut Walsh (2006) adanya komunikasi yang baik dapat lebih memungkinkan anggota
kelurga untuk  mengurai  permasalahan  yang terjadi  saat  berada pada situasi  krisis, transisi, atau stress  yang  berkepanjangan.  Keterlibatan  afektif  ketika  anggota  keluarga  menunjukkan  rasa ketertarikan dan penghargaan terhadap aktifitas dan minat anggota keluarga lainnya (Epstein dkk, 2005). Respon dengan dimensi keterlibatan afektif adalah respon yang sebagian besar menerapkan tipe ketertarikan tanpa perasaan dalam keluarga, individu dalam keluarga tersebut hanya sedikit ketertarikan satu sama lain dan hanya sebatas untuk pengetahuan saja.
Berdasarkan  hasil  kategorisasi  keberfungsian  keluarga  dalam  penelitian  pada  remaja  di Aceh Tamiang, diperoleh sebesar 57,22% remaja di Aceh Tamiang berada pada kategori keluarga yang  tidak  efektif  dan  sebesar  42,78%  remaja  berada  pada  keluarga  yang  efektif  seperti  yang digambarkan pada Tabel 4.4. Berdasarkan perbandingan persentase diatas,  dapat dilihat bahwa keluarga  remaja  di  Aceh  Tamiang  yang  tidak  berfungsi  secara  efektif  lebih  banyak  dari  pada keluarga yang efektif. Tingkat keberfungisan keluarga yang berbeda pada remaja di Aceh Tamiang tersebut dapat terjadi karena berbagai faktor lain yang tidak terdapat pada penelitian ini.
Nilai korelasi diatas dapat diartikan keberfungsian keluarga berpengaruh terhadap kontrol diri pada remaja sebesar 5,2 %. Sementara itu, 94,8% kontrol diri pada remaja ditentukan oleh faktor  lain  selain  keberfungsian  keluarga,  diantaranya  pengalaman,  kepribadian,  organisasi, lingkungan  sosial,  budaya  tempat  individu  dan  teman  sebaya.  Faktor  biologis,  pikologis, lingkungan  sosial  dan  budaya  yang  ada  sangat  mempengaruhi  kehidupan  remaja  dalam menghadapi berbagai masalah (Indarjo, 2009). Pada masa remaja, teman sebaya memiliki peran yang sangat penting. Ketergantungan remaja terhadap keluarga mulai berkurang, perhatian serta ketergantungan remaja beralih pada teman sebaya dan membutuhkan pengendalian diri dari dunia luas  yaitu  lingkungan  di  luar  keluarga  (Papalia  dkk,  2007).  Menurut  Chapple  (2005)  teman merupakan  salah  satu  faktor  yang  memengaruhi  kontrol  diri  pada  remaja.  Selanjutnya  Higgins (2006)  menjelaskan  bahwa  teman  sebaya  memberikan  kenyaman  dan  dukungan  yang  dapat membentuk  kontrol  diri  pada  remaja  sehingga  teman  sebaya  memiliki  korelasi  yang  signifikan dalam pembentukan kontrol diri selain keluarga.  Menurut hasil penelitian yang dilakukan oleh
Hotl, Adam & David (2010) menjelaskan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kontrol diri dengan teman sebaya dalam melakukan tindakan kriminal.
Bagi  remaja  teman  sebaya  adalah  sumber  afeksi,  simpati  dan  pengertian,  tempat  untuk bereksperimen dan mendukung untuk mencapai otonomi dan kemandirian dari orang tua (Dewi dan  Tience,  2013).    Menurut  Erikson  (dalam  Santrock,  2003)  menyebutkan  bahwa  usia  remaja berada  pada  tahap  identitas  versus  kebingungan  identitas.  Pada  tahap  ini  remaja  akan  mulai membentuk  identitasnya,  pembentukan  identitas  ini  dipengaruhi  oleh  teman  sebaya  dan lingkungan.
Pada kategorisasi variabel kontrol diri, didapatkan sebesar 14% remaja di Aceh Tamiang berada pada kategori tinggi, 68% remaja pada kategorisasi sedang, dan 16% remaja pada kategori rendah seperti yang tercantum pada tabel 4.6. Individu yang memiliki kontrol diri yang tinggi akan mampu  memberikan  performa  yang  baik  dalam  bekerja  maupun  dalam  hal  akademis.  Individu yang  memiliki  kontrol  diri  yang  baik  akan  dapat  mengendalikan  dorongan impulsive pada  diri mereka  dalam  bertindak,  mereka  juga  akan  dapat  berinteraksi  dan  memiliki  hubungan interpersonal  yang  baik.  Sebaliknya,  individu  dengan  kontrol  diri  yang  rendah  akan  cenderung untuk menunda pekerjaan dan memberikan performa yang buruk (Tangney dkk, 2004). Sedangkan remaja  dengan  kategori  sedang  akan  dapat  mengendalikan  dorongan  pada  diri  dalam  bertindak dengan tepat atau bersabar dan tetap berpikir positif pada masalah yang dihadapi.
Auliya dan Nurwidawati (2014) dalam penelitiannya mengungkapkan kemampuan kontrol diri  yang  baik  pada  remaja  dapat  ditunjukkan  dengan  sikap  mampu  mengerjakan  tugas  yang diberikan  guru  dengan  baik  walaupun  sulit  dan  berperilaku  sesuai  dengan  aturan  dan  norma sekolah. Logue dan Forzano (1995) menjelaskan dalam konteks remaja, kemampuan kontrol diri yang  baik  ditunjukkan  dengan  sikap  tekun  dan  tenang  dalam  menyelesaikan  tugas  walaupun menghadapi banyak hambatan, dapat mengubah perilaku sesuai aturan dan norma ia berada, tidak menunjukkan  perilaku  yang  emosional  atau  meledak-ledak,  dan  bersifat  toleran  atau  dapat menyesuaikan  diri  terhadap  situasi  yang  tidak  dikehendaki.  Berdasarkan  hal  diatas,  dapat
disebutkan  bahwa  sebagian  besar  remaja  di  Aceh  Tamiang  merupakan  remaja  yang  dapat mengontrol  diri  mereka  dalam  kehidupan  sehari-hari  dan  dapat  dengan  matang  memikirkan konsekuensi dari perbuatan mereka.
Peneliti menyadari akan adanya keterbatasan pada penelitian ini. Pada penelitian ini, tidak cukup hanya meneliti pada satu individu atau salah satu anggota dalam keluarga saja akan tetapi harus mengikut sertakan seluruh anggota dalam keluarga. Alat ukur yang peneliti gunakan dalam penelitian ini hanya mengungkap keberfungsian secara umum tidak secara keseluruhan, sehingga penelitian ini hanya melihat hubungan antara Keberfungsian keluarga dan kontrol diri pada remaja secara umum saja. Selanjutnya peneliti tidak terlalu memperhatikan dan mengulas lebih mendalam mengenai  faktor  kepribadian  dan  juga  etnis  remaja  yang  merupakan  subjek  pada  penelitian. Keterbatasan ini dapat menjadi pertimbangan oleh peneliti selanjutnya yang ingin melaksanakan penelitian lanjutan dengan tema yang sama.

## KESIMPULAN DAN SARAN
Penelitian  ini  dilakukan  untuk  mengetahui  hubungan  antara  keberfungsian  keluarga dengan kontrol diri pada remaja di Aceh Tamiang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara keberfungsian keluarga dengan kontrol diri pada remaja di Aceh Tamiang. Hubungan negatif tersebut menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat keberfungsian keluarga  pada  remaja  semakin  rendah  tingkat  kontrol  dirinya.  Hasil  penelitian  menunjukkan bahwa  kontribusi  keberfungsian  keluarga  terhadap  kontrol  diri  pada  remaja  sebesar  5,2%. Sementara itu, 94,8% kontrol diri pada remaja ditentukan oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Aroma,  I.  S.,  Dewi,  Retno.  S.  (2012).  Hubungan  tingkat  kontrol  diri  dengan  kecenderungan perilaku kenakalan remaja. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Perkembangan. (1). 2.
Auliya,  M.  &  Nurwidawati,  D.  (2014).  Hubungan  Kontrol  Diri  Dengan  Perilaku  Agresi  Pada Siswa Sma Negeri 1 Padangan Bojonegoro. Character 2(3), 1-6.
Badan Pusat Statistik Aceh Tamiang (2015). Aceh Tamiang dalam Angka 2015.
Chapple,  L.  C.  (2007).  Self  Control,  Peer  Relation,  and  delliquency. Justice  Quarterly Journal . 22 (1).
DeWall, C. N., Baumeister, Roy F., Stillman, T. F., Gailliot, M. T. (2007). Violence Restrained: Effect of Self-Regulation and Its Depletion on Agression, Journal of Experimental Social Psychology, 43, 62-76 .
Dewi, A. A., & Tience, D. V. (2015). Hubungan Kelekatan Orangtua-Remaja dengan Kemandirian  pada Remaja di Smkn 1 Denpasar. Vol. 1, No. 1, 181-189.
Engels,  R.  C.  M.  E.,  Den  Exter  Blokland,  A.  W.,  Baumeister,  R.,  &  Finkenauer,  C.  (2001).
Parenting, self-control and adolescent delinquency. Manuscript submitted for publication.
Epstein, Ryan, Bishop, Miller & Keithner (2003). The mc master model: Normal family processes (3 rd ed.). New York: The Guidford Press.
Evans, T. David, Francis T. Cullen, Velmer S. Burton. Jr., R. Gregory Dunaway, & Michael L. Benson. (1997). The social consequences of self-control: Tcsting the general theory of crime. Criminology. 35:475-501
Ghufron. M. Nur., & Rini Risnawita. (2010). Teori-Teori Psikologi. Ar-Ruz Media. Yogyakarta
Hirschi, T., & Gottfredson, M. R. (2001). Self-control theory. In R. Paternoster & R. Bachman (Eds.), Explaining criminals and crime (pp. 81-96). Los Angeles: Roxbury.
Hurlock,  E.  B.  (1990).  Psikologi  Perkembangan:  Suatu  Pendekatan  Sepanjang  Rentang Kehidupan. Alih Bahasa: Soedjarwo dan Iswidayanti. Jakarta: Erlangga.
Idrus, Muhammad. Metode Penelitian Ilmu Sosial Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif, (Jakarta: Penerbit Erlangga, 2009).
Louge, A. W. (1996). Self Control: An alternative self regulation framework appcable to human and human behavior. Psychological Inquary.
Marius. J. A. (2006). Perubahan Sosial. Jurnal Penyuluhan. 2. (2).
Muthohar. S. (2013). Antisipasi Degradasi Moral di Era Global. Jurnal Pendidikan Islam. 7 . (2). Munawaroh, F. (2015). Hubungan Antara Kontrol Diri dengan Perilaku Kenakalan Remaja pada Siswa kelas X SMA Muhammadiyah 7 Yogyakarta Than Pelajaran 2014/2015.
Papalia, D. E., Olds, S. W., & Feldman, R. D. (2004). Human Development (9 th ed.). New York:
McGraw Hill, Inc.
Pratt, Travis C. and Francis T. Cullen. (2000). The Empirical Status of Gottfredeon  and Hirschi's General Theory of Crime: A Meta-Analysis. Criminology 10:931-964.
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif kualitatif dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Tangney,  J.  P.,  &  Baumeister,  R.  F.  (2004).  High  self-control  predict  good  adjustment,  less pathology, better grades, and interpersonal success. Journal of Personality. 72 (2), 272-322.
Walsh. F. (2012). Normal family processes: Growing diversity and complexity, The New Normal Diversity and Complexity in 21 st . Cencury Families. (pp.3-27). New York: Guilford.
Wattananonsakul, S., Panrapee S., & Sompoch I. Pathways To Smoking And Drinking: The Role Of Family Functioning, Supportive Parenting, Self -Control, Risk And Protective Factors In Thai Adolescents. J Health Res. 24 (3). 135-142.
Wills, T. A,, Gibbons. F. X., Gerrard. M., Murry V. M., & Brody. G. H. (2007). Ethnic pride and self-control related to protective and risk factors: test of the theoretical model for the strong African American families program. Health Psycho. l26 : 50-9.
Wright, J. P., & Kevin Beaver, M. B. (2005). Do parents matters in criating self control in their children ? a genetically informed test of Gotfredson and Hirschi’s theory of low self control.
Criminology. 43. 4.