## PROSES KOMUNIKASI DALAM PENERAPAN TEKNOLOGI PTT PADI DI TINGKAT PETANI DI KABUPATEN SAROLANGUN PROVINSI JAMBI
(Studi Kasus Desa Aur Gading dan Desa Lidung)

## Suharyon
Balai Pengkajian Teknologi Pertanian Provinsi Jambi Email: suharyon@yahoo.com

## ABSTRAK
Penelitian ini telah dilaksanakan pada bulan Mei sampai Juni 2015 di Desa Aur Gading dan Desa  Lidung  Kecamatan  Sarolangun  Kabupaten  Sarolangun  Provinsi  Jambi.  Tujuan penelitian  adalah  menganalisis  proses  komunikasi  yang  terjadi  dalam upaya  penerapan teknologi  PTT  di  tingkat  petani.  Metode  yang  digunakan  pada  penelitian  ini  adalah  Studi Kasus.  4  kelompok  tani  ditetapkan  secara purposive (sengaja),  2  kelompok  tani  padi  sawah dan  2  kelompok  tani  padi  ladang.  Pengambilan  sampel  sebanyak  32 petani  diambil  secara proposional  random  sampling dimana  masing-masing  kelompok  tani  diwakili  oleh 8  orang petani.  Hasil  penelitian  menunjukkan  proses  komunikasi  dalam  upaya  penerapan  teknologi PTT  terjadi  dalam  3  aktifitas  yaitu  ceramah,  diskusi  dan  praktek.  Model  komunikasi  dalam proses  tersebut  adalah linier dan  multiarah. Berdasarkan  hasil  penelitian,  maka  disarankan kepada  pelaku  komunikasi  lebih  banyak  memperbanyak  diskusi  dan  praktek  melalui  proses komunikasi multi arah.

## Kata Kunci : Proses Komunikasi, Penyuluh, Petani, Padi, Penerapan Teknologi

## PENDAHULUAN

## Latar Belakang
Pengelolaan  Tanaman  Terpadu  (PTT) merupakan  suatu  upaya  untuk  meningkatkan produksi  dan  pendapatan  petani  melalui  penerapan  teknologi  yang  sesuai  dengan  kondisi petani  dan sumberdaya  lingkungan  setempat.  PTT  dilakukan  secara sinergis yaitu  masing- masing  komponen  teknologi  saling  menunjang dan  berwawasan  lingkungan  sehingga usahataninya menjadi efisien, berproduksi tinggi dan berkelanjutan (BBP2TP, 2008).
Proses diseminasi teknologi PTT dilakukan melalui kegiatan pelatihan PTT bagi penyuluh dan kegiatan Sekolah  Lapang  PTT  (SL-PTT). Istilah diseminasi disini  ialah proses penyebaran inovasi teknologi PTT yang direncanakan, diarahkan dan dikelola. Pelatihan PTT bagi  penyuluh dilakukan  dengan  memberikan  materi  kepada  penyuluh  terkait 10  komponen teknologi PTT oleh narasumber dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan penyuluh dalam  menyampaikan  informasi  PTT  kepada  petani.  Dalam  kegiatan  Sekolah  Lapang  PTT yaitu  Sekolah  yang  seluruh  proses  belajar-mengajarnya  dilakukan  di  lapangan.  Hamparan sawah  milik  petani  peserta  program  PTT  penerapan  PTT  disebut  hamparan  SL-PTT, sedangkan hamparan sawah tempat praktek sekolah lapang disebut laboratorium lapang (LL). SL-PTT  tidak  terkait  dengan  ruang  kelas  melainkan  petani  melakukan  pertemuan  dalam kegiatan  belajar  di  saung    dan  tempat-tempat  lain  yang  berdekatan  dengan lahan  belajar. (Deptan, 2008).
Proses diseminasi teknologi PTT kepada petani mengharuskan adanya komunikasi antara penyuluh dengan petani. Menurut Liliweri (2011), inti dari komunikasi adalah proses kegiatan yang  berfungsi  untuk  menghubungkan  pengirim  dan  penerima pesan  melalui  ruang  dan waktu,  sehingga komunikasi  itu  menjembatani  antara  komunikator  dan  komunikan  untuk saling bertukar informasi agar terciptanya suatu kesamaan makna dari pesan tersebut.
Proses  komunikasi  yang  berlangsung  dalam  penyampaian  informasi  PTT  kepada  petani dilakukan  melalui pertemuan  penyuluh  dengan  kelompok tani dan pertemuan penyuluh dengan petani  individu.  Dalam  pertemuan  penyuluh  dengan  kelompok  tani  dalam menyampaiakan informasi PTT dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan petani dalam  memahami  10  komponen  Teknologi  PTT,  dan pertemuan penyuluh dengan petani secara individu dilakukan untuk pemantapan petani untuk mencoba teknologi PTT.
Proses  komunikasi melibatkan  pelaku  komunikasi, diantaranya penyuluh,  petani, Kepala Balai  Penyuluhan  Pertanian  Perikanan  dan  Kehutanan  (BP3K). Penyuluh dalam  bahasa komunikasi disebut sebagai  komunikator  yang  menyampaikan  informasi, petani sebagai penerima informasi disebut sebagai komunikan. Informasi disampaikan melalui dialog antara penyuluh kepada petani disebut message. Menurut Liliweri (2011) dialog adalah proses untuk menciptakan kebersamaan makna yang tumbuh dan mengalir melalui kelompok.

## Tujuan Penelitian
Menganalisis proses  komunikasi  yang  terjadi dalam penerapan  teknologi  PTT di  tingkat petani.

## METODE PENELITIAN

## Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian dilakukan pada  bulan Juni  2015 di  2  Desa  yakni, Desa  Aur  Gading dan  Desa Lidung Kecamatan  Sarolangun  Kabupaten  Sarolangun  Provinsi  Jambi.  Pemilihan  Lokasi dilakukan  dengan  sengaja  (purposive).  Alasan  memilih  Lokasi  ini  dikarenakan Desa  Aur Gading  dan  Desa  Lidung merupakan lokasi  yang  tempatnya  strategis  dekat  dari  ibu  kota Sarolangun. Desa  Aur  Gading  dan  Desa  Lidung  merupakan  2  dari  6  kelurahan  dan  10  desa yang  menerima  program  PTT di  Kecamatan  Sarolangun yang  kelompok  taninya mengusahakan  usahatani  padi  sawah  dan padi  ladang. Sektor  pertanian  menjadi  salah  satu mata pencarian dan profesi bagi masyarakat di Kecamatan Sarolangun.

## Metode penelitian
Metode  yang digunakan adalah metode studi kasus. Metode studi kasus adalah penelitian tentang  status  subjek  penelitian  yang  berkenaan  dengan  suatu  fase  spesifik  atau  khas  dari keseluruhan personalitas. Subjek penelitian dapat saja individu, kelompok, lembaga, maupun masyarakat. Tujuan studi kasus adalah untuk memberikan gambaran secara mendetail tentang latar belakang, sifat-sifat serta karakter-karakter yang khas dari kasus, ataupun status individu, yang kemudian dari sifat-sifat khas di atas akan jadikan suatu hal yang bersifat umum Nazir, (2009: 57).

## Jenis data
Data  yang  dibutuhkan  dalam  penelitian  ini  meliputi  data  primer  dan  data  sekunder  yang berhubungan  dengan  penelitian.  Data  primer  akan  diperoleh  dari  hasil  pengamatan, wawancara langsung dengan responden secara mendalam dengan penyuluh yang bertugas di Desa  Aur  Gading  dan  Desa  Lidung,  ketua  kelompok tani  dan  anggota  kelompok  tani  dan informan kunci dengan menggunakan kusioner dan panduan wawancara yang telah disiapkan.
Data  sekunder  akan  diperoleh  dalam  bentuk  laporan  dan  dokumen  data  yang  telah  ada pada instansi atau lembaga terakait lainnya, yang diperlukan dalam mendukung penelitian ini.

## Variabel dan Indikator
Data  yang  dikumpulkan  dalam  penelitian  terkait  dengan  tujuan  penelitian  adalah  sebagai berikut :
Menganalisis proses  komunikasi  yang  terjadi dalam penerapan  teknologi  PTT di tingkat petani berdasarkan  pristiwa  dari  masing-masing  unsur  komunikasi yang  terjadi pada pertemuan penyuluh dengan kelompok tani dan pertemuan penyuluh dengan petani individu. Proses komunikasi  yang  terjadi antara penyuluh dengan petani diamati sesuai dengan model komunikasi Lasswell.
a. Model komunikasi Lasswell
i. Pelaku komunikasi terdiri dari : (penyuluh dan petani)
Penyuluh  ialah  yang  menyampaikan  informasi kepada  petani  dan  sebagai penunjuk jalan kepada petani dalam peningkatan pengetahuan, keterampilan dan sikap petani terkait komponen teknologi PTT. Petani ialah sebagai pelaku utama dalam  pembangunan  pertanian yang tidak  hanya  sekedar menerima  informasi komponen  teknologi  PTT tetapi  yang  menjadi  pelaku  dalam  perubahan pertanian.
ii. Pesan
Yaitu  materi  yang disampaikan  berupa  pesan/informasi  kepada petani dalam penerapan  teknologi PTT.  Pesan/informasi  yang  disampaiakan  ialah  komponen teknologi PTT.
iii. Media yaitu  alat  bantu/bahan  yang  digunakan  dalam  menyampaikan  informasi yang berkaitan dengan teknologi PTT.
iv. Feedback
Feedback  atau Respon/umpan  balik adalah respons  yang  diberikan  oleh penerima terhadap pesan yang dikirimkan oleh pengirim. Respon yang diberikan petani  berupa  sikap,  pendapat,  pertanyaan,  tanggapan  maupun  ketertarikan petani terhadap teknologi PTT tersebut.

## b. Efektifitas komunikasi
Untuk menentukan bagaimana proses komunikasi dalam penerapan teknologi PTT padi di tingkat petani, maka populasinya adalah seluruh pelaku proses komunikasi tersebut penyuluh, petani, Kepala BP3K. Di  desa  Aur  Gading dan  Desa  Lidung masing-masingnya terdapat 1 orang  penyuluh yang  bertugas  di  masing-masing  desa  yang  berada  di  Kecamatan Sarolangun, Kabupaten Sarolangun, Provinsi Jambi. Sesuai dengan tujuan penelitian maka 2 orang penyuluh ini dijadikan responden.
Untuk penentuan kelompok tani diambil dari kelompok tani binaan penyuluh yang berada di  Desa  Aur  Gading  dan  Desa  Lidung  yang  menerima  program  PTT  dan  telah  mengikuti kegiatan SL-PTT. Dalam pengambilan responden petani tersebut dipilih ketua, dan 8 anggota kelompok  tani  tersebut  yang  ambil  secara proposional random  sampling (acak)  untuk dijadikan sebagai responden.
Tabel 1. Daftar Responden (Petani) Binaan Penyuluh Pertanian (PPL)
No Desa Responden Kelompok tani Binaan Jumlah anggota Kelompok Tani Sampel 1. Aur Gading Ketua, dan Anggota kelompok tani Kelompok Tani Pemancar (Padi Sawah) Kelompok Tani Rantau Bayur (Padi Ladang) 14 14 8 8 2. Lidung Ketua, dan Anggota kelompok tani Kelompok Tani Harapan Maju (Padi Sawah) Kelompok Tani Danau Biaro (Padi Ladang) 14 14 8 8 Penyuluh Desa Aur Gading 1 Penyuluh Desa Lidung 1 Kepala Balai BP3K Kecamatan Sarolangun (Informan Kunci) 1 Total 59 32

## Analisis data
Untuk mencapai tujuan yang diharapkan, maka data yang terkumpul akan dianalisis secara deskriptif kualitatif,  baik  data  primer  maupun  data  sekunder  yang  disesuaikan  dengan  data yang tersedia.
Selanjutnya  akan  dilihat  respon yang  diberikan  oleh petani/komunikan  terhadap penyampain  informasi, untuk  menilai respon  atau  umpan  balik dari  hasil  proses  komunikasi yang  terjadi dalam proses komunikasi antara  penyuluh  dengan  petani dalam  penerapan teknologi PTT digunakan 3 kategori jawaban (Mengerti, kurang mengerti dan tidak mengerti).

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Gambaran Umum Daerah Penelitian
Kecamatan  Sarolangun  terdiri  dari  10 desa dan  6  kelurahan  yaitu  kelurahan  Dusun Sarolangun,  kelurahan  Pasar  Sarolangun,  kelurahan  Sukasari,  Kelurahan  Aur  Gading, Kelurahan  Gunung  Kembang  dan  kelurahan  Sarolangun  Kembang. Dari 15 desa/kelurahan tersebut, 2 desa/kelurahan  berstatus  desa/kelurahan  perkotaan  (Kelurahan  Pasar  Sarolangun dan  kelurahan  Sukasari),  sisanya  adalah  desa/kelurahan  pedesaan dengan  mata  pencaharian penduduk sebagaian besar adalah petani (Lampiran 1). Luas wilayah Kecamatan Sarolangun adalah 32,782 Ha, dengan batas-batas wilayah sebagai berikut :
Sebelah utara : Kecamatan Pauh Sebelah Selatan : Kecamatan Pelawan dan CNG Sebalah Barat : Kecamatan Bathin VIII Sebalah Timur : Kecamatan Pauh
Desa  Aur  Gading  memiliki  1.720  Kepala  Keluarga.  Secara  umum  berasal  dari  ras  Jawa 22.05%,  Melayu  62,90  %,  Batak  14,04%.  Desa  Aur  Gading  terdiri  dari  16  Rukun  Tetangga dengan Jumlah Kepala Keluarga 1.720, Jumlah Penduduk 5.951 yang berjenis kelamin Laki- laki  berjumlah  2.985  dan  Perempuan  2.966.  Dengan  mata  pencaharian  penduduk  sebagaian besar  adalah  petani. Penduduk  Desa  Aur  Gading  yang  tidak  sekolah  berjumlah  2.708  jiwa, PAUD  berjumlah  542  jiwa,  SD/MIN  berjumlah  486  jiwa,  SMP/MTS  berjumlah  462  jiwa, SMA/SMK  berjumlah  352  jiwa, D1  berjumlah  108  jiwa,  D2  berjumlah  173  jiwa,  D3 berjumlah  238  jiwa,  S1  berjumlah  252  jiwa,  S2  berjumlah  85  jiwa,  S3  berjumlah  3  jiwa. Penduduk  di  Desa  Aur  Gading  sebagian  besar  pada  kelompok  umur  0  s/d 14  tahun,  terlihat pada Tabel.
Tabel 2. Jumlah Penduduk Menurut Kelompok Umur dan Jenis Kelamin Desa Aur
Gading No Kelompok umur (Tahun) Laki-laki Perempuan Jumlah (orang) 1 0-14 835 856 1.691 2 15-24 604 558 1.162 3 25-34 463 495 958 4 35-44 380 464 844 5 45-54 306 289 600 6 55-64 114 119 233 7 65 ke atas 240 334 661 Jumlah 3.155 2.902 6.057
Sumber  :  Programa  Penyuluhan  Pertanian  Perikanan  dan  Kehutanan  WKPP  Aur Gading Tahun 2014.
Desa  Lidung  memiliki  luas  29  km 2 atau  2900  Ha  dengan  batas-batas  wilayah  sebagai berikut :
Sebelah Utara : Ladang Panjang Sebelah selatan : Suka Sari Sebelah Barat : Aur Gading Sebelah Timur
: Kasang Melintang
Secara geografis Desa Lidung terletak pada ketinggian 25 s.d 35 m di atas permukaan laut dengan suhu berkisar antara 27 0 C s.d 33 0 C dengan suhu rata-rata 30 0 C. Curah hujan dalam satu  tahun  rata-rata  2396,07  mm/tahun,  dengan  curah  hujan  265,2  mm/bulan,  dengan  bulan basah  pada  bulan  November  s.d  April.  Dalam menentukan  pola  tanam  pertanian,  perikanan, dan kehutanan sangat diperlukan data curah hujan untuk keberhasilan usahatani yang dikelola. Keadaan topografi wilayah Desa Lidung  pada umumnya datar dan bergelombang.
Desa  Lidung  memiliki  1.631  Kepala  Keluarga.  Secara  umum  berasal  dari  ras  Jawa 22.05%,  Melayu  62,90  %,  Batak  14,04%.  Desa  Aur  Lidung  terdiri  dari  8  Rukun  Tetangga dengan Jumlah Kepala Keluarga 529, Jumlah Penduduk 2408 yang berjenis kelamin Laki-laki berjumlah 1.236 dan Perempuan 1.172. Dengan mata pencaharian penduduk sebagaian besar adalah  petani. Penduduk  Desa  Lidung  yang  tidak  sekolah  berjumlah  586  jiwa,  PAUD berjumlah 180 jiwa, SD/MIN berjumlah 340 jiwa, SMP/MTS berjumlah 460 jiwa, SMA/SMK berjumlah 428 jiwa, D1 berjumlah 45 jiwa, D2 berjumlah 27 jiwa, D3 berjumlah 29 jiwa, S1 berjumlah  40  jiwa,  S2  berjumlah  0  jiwa,  S3  berjumlah  0  jiwa. Penduduk  di  Desa  Lidung sebagian besar pada kelompok umur 0 s/d 14 tahun, terlihat pada Tabel 3.
Tabel 3. Jumlah Penduduk Menurut Kelompok Umur dan Jenis Kelamin Desa Lidung
No Kelompok umur (Tahun) Laki-laki Perempuan Jumlah (orang) 1 0-14 312 298 610 2 15-24 255 243 498 3 25-34 209 193 402 4 35-44 176 169 245 5 45-54 147 138 285 6 55-64 84 81 165 7 65 ke atas 53 50 103 Jumlah 1.236 1.172 2.408 Sumber : Programa Penyuluhan Pertanian Perikanan dan Kehutanan WKPP Lidung Tahun
2014.

## Identitas Responden
Keadaan  umum  responden  di  daerah  penelitian  ini  adalah  seluruh  data  yang  berkaitan dengan responden yang merupakan petani yang menerima program PTT dan telah mengikuti Sekolah Lapang yang berada di Desa Aur Gading dan Desa Lidung. Responden berjumlah 32 orang yang terdiri dari kelompok tani yang mengusahakan usahatani padi sawah 16 orang dan kelompok tani yang mengushakan usahatani padi ladang 16 orang (Tabel 4).
Tabel 4. Identitas Responden Petani Desa Aur Gading dan Desa Lidung No Uraian Aur Gading Lidung Persentase (%) 1 Jenis kelamin a. Laki-laki b. Perempuan 12 4 15 1 84 15 2 Umur a. < 35 b. 35-50
c. > 50
3 7 6
4 11 1 22 56 22 3 Tingkat Pendidikan a. SD b. SMP c. SLTA d. PT/Akademi 9 6 1 - 8 6 2 - 53 38 9 - 4 Jumlah Tanggungan Keluarga a. Tidak ada b. 1-3 c. 4-6
d. > 7
- 9 7 - - 9 7 - - 56 43 - 5 Pengalaman Usahatani a. < 5 b. 6-10 c. 11-20 d. 21-30
e. > 30 2 5
2 6 1 3 7 4 2 - 16 38 19 25 3 6 Usahatani Padi a. Padi Sawah b. Padi Ladang 8 8 8 8
50 50 7 8 Mata Pencaharian utama a. Usahatani Mata Pencaharian sampingan a. Usahatani Perkebunan b. Dagang c. Usahatani Sayuran d. Buruh luar pertanian 16 10 2 3 1 16
11 1 3 1
100 65 9 19 6
Sumber : Data Olahan
Dari  Tabel 4 dapat  dilihat  bahwa  masyarakat  responden  berjenis  kelamin  laki-laki berjumlah  84%  yang  berada  di  Desa  Aur  Gading  dan  Desa  Lidung  dan  responden  yang berjenis  kelamin  perempuan  berjumlah  15  %.  Sedangkan  untuk  kondisi  umur  masyarakat responden  paling  banyak  adalah  berkisar  35-50  tahun  berjumlah  56%  yang  berada  di  Desa
Aur  Gading  dan  Desa  Lidung  dan  umur  masyarakat  responden  paling  sedikit  adalah  >  50 tahun berjumlah 22%.
Umur masyarakat  akan  berpengaruh  pada  kekuatan  berkerja dan  kemampuan  masyarakat dalam  menerima  hal-hal  yang  baru  dalam  mengembangkan  usahtaninya  agar  bisa mendapatkan  hasil  yang  diinginkan.  Di  lain  hal  tingkat  pendidikan  masyarakat  responden dominan  pada  jenjang  pendidikan  SD  yaitu  sebanyak  53%  dan  paling  sedikit  SLTA  9%. Keterbatasan pendidikan seseorang akan sangat berpengaruh terhadap gagasan dan pemikiran masyarakat  dalam  menerima  suatu  hal  yang  baru  yang  belum  pernah  di  lakukan  oleh masyarakat.  Sehingga  dalam  menerima  suatu  inovasi  yang  baru  respon  masyarakat  masih rendah.
Kecamatan  Sarolangun  untuk  masing-masing  desa  memiliki 1 orang  penyuluh  di  setiap desa. Desa Aur Gading dan Desa Lidung masing-masingnya memiliki penyuluh yang berbeda yaitu Desa Aur Gading penyuluh pertanian “FT” dan Desa Lidung penyuluh pertanian “SY”.

## Tabel 5. Identitas Penyuluh
No Penyuluh Wilayah Kerja Jenis Kelamin Umur Pendidikan Kelompok Tani Binaan 1 FT Aur Gading Perempuan 26 tahun SPMA Pemancar Rantau Bayur 2 SY Laki-laki 28 tahun SLTA Harapan Maju Danau Biaro

## Proses Komunikasi Dalam Penerapan Teknologi PTT Di Tingkat Petani.
Dalam  mendeskripsikan  Proses  komunikasi  yang  terjadi  antara  penyuluh  dengan petani, sesuai dengan model komunikasi Lasswell yaitu :
1) Pelaku komunikasi merupakan orang-orang yang ikut serta dalam proses komunikasi,
2) Pesan  yaitu  materi  yang  disampaikan  berupa  pesan/informasi  kepada pelaku komunikasi
3) Media yaitu alat bantu/bahan yang digunakan dalam menyampaikan pesan/informasi.
4) Feedback adalah  respon/umpan  balik  yang  diberikan  oleh  penerima  terhadap pesan/informasi yang dikirimkan oleh pengirim.
Pelaku  komunikasi disini  ialah  penyuluh  “FT”  sebagai  komunikator  dan  petani  sebagai komunikan.  Penyuluh  sebagai  komunikator  menyampaikan  informasi  10  komponen Teknologi  PTT  kepada  petani.  Dalam  penyampaian  informasi  kepada  petani  penyuluh menyampaikan  informasi  tersebut  secara  ceramah.  Ceramah  yang  dilakukan  penyuluh “FT”, terlebih dahulu penyuluh dan kelompok tani berkumpul di saung tani, penyuluh berdiri dan  petani  duduk  berbaris  menghadap penyuluh  sambil  mendengarkan  informasi  yang disampaikan penyuluh  mengenai 10 komponen  Teknologi PTT dengan  menggunakan media peta  singkap,  leaflet,  poster,  tapi  penyuluh  lebih  sering  menggunakan  peta  singkap  yaitu dengan menggunakan kalender bekas  yang digambar oleh penyuluh. Penyampaian informasi tersebut  dilakukan  dengan  membalik-balik  peta  singkap  tersebut  yang  telah  diberi  gambar oleh penyuluh. Sebagaimana salah anggota kelompok tani Pemancar menjelaskan bahwa pada saat  penyuluh  ceramah  penyuluh  menyampaikan  informasi  dengan  menggunakan  peta
singkap yang ada gambar terkait masalah petani dalam melakukan usahatani padi. Pesan atau informasi yang disampaikan penyuluh “FT” pada kelompok tani Pemancar dan Rantau Bayur berbeda,  dimana  pada  saat  proses  komunikasi  yang  terjadi,  penyuluh  menyampaikan informasi kepada kelompok tani Pemancar dengan memberikan materi mengenai penggunaan Varietas  unggul  baru  (VUB),  penyuluh  menjelaskan  bahwa  penggunaan  VUB  dapat menjamin  pertumbuhan  tanaman  padi  yang  baik  dengan  hasil  dan  kualitas  yang  baik. Penggunaan VUB lebih spesfik kepada kondisi wilayah. Penyuluh juga menyampaiakan VUB yang digunakan untuk tanaman padi sawah ialah varietas Inpari disini penyuluh menjelasakan apa  keuntungan  dari  penggunaan  varietas  Inpari,  rasa  dan  aroma  dari  varietas  Inpari. Sementara  petani  biasanya  menanam  dengan  varietas  lokal  yaitu  IR  42. Penggunaan media penyampaian  informasi  10  komponen  teknologi  PTT  kepada  petani  seperti  yang  dijelaskan sebelumnya  bahwa  penyuluh  lebih  sering  menggunakan  media  peta  singkap  dalam memberikan informasi  kepada petani.  Dalam  penggunaan  media  tersebut  penyuluh  lebih menekankan  kepada  gambar-gambar  percontohan  dalam  penyampaian  materi  kepada  petani, dikarenakan  petani  lebih  gampang  memahami  dan  mengerti  dengan  adanya  gambar  pada media  tersebut.  Media  yang  digunakan  dalam  penyampaian  informasi  untuk  kelompok  tani Pemancar dan Rantau Bayur sama. Pada saat materi padi sawah penyuluh menggunakan peta singkap dan pada saat materi padi ladang penyuluh menggunakan media peta singkap sesekali menggunakan  poster  ataupun  leaflet.  Adapun  penggunaan  media  yang  digunakan  penyuluh terlihat pada tabel berikut :
Tabel 7. Media Yang Digunakan Dalam Penyampaian Informasi Pada Pertemuan Kelompok Tani
No Komponen Teknologi Media Yang Digunakan Dalam Penyampaian Informasi Jenis Media Sesuai Dengan Komponen Teknologi 1 Varietas unggul Peta singkap, gambar/leaflet , in focus Demplot, temu lapang, kunjungan lapang 2 Bibit Muda (<21 HSS) Peta singkap, gambar/leaflet, in focus Demplot, temu lapang 3 Jumlah  bibit  batang perlobang (1-3) Peta singkap, gambar/leaflet, in focus Temu lapang 4 Sistem tanam jajar legowo (2:1,4:1) Peta singkap, gambar, in focus Demplot, temu lapang 5 Pemupukan N berdasarkan BWD Peta singkap, gambar/leaflet, in focus Demplot, temu lapang 6 Pumupukan  P  dan  K berdasarkan  status  hara tanah Peta singkap, gambar/leaflet, in focus Demplot, temu lapang 7 Bahan organik Peta singkap, gambar/leaflet, in focus Demplot, temu lapang 8 Pengairan berselang Peta singkap, gambar/leaflet, in Temu lapang, juknis
focus 9 Pengendalian hama dan penyakit secara terpadu Peta singkap, gambar/leaflet, in focus Temu lapang, kunjungan lapang 10 Panen beregu Peta singkap, gambar/leaflet, in focus Kunjungan lapang
Proses  penyampaian  informasi  kepada  petani,  berdasarkan  pengamatan  dan  wawancara dilapangan  bahwa  media  yang  digunakan  pada  saat  pertemuan  di  saung  tani  disampaikan secara  satu  arah  pada  saat  ceramah dalam  proses  komunikasi  yang  berlangsung  di  dalam kelompok  tani,  seperti penggunaan media  leaflet,  peta  singkap,  dan  poster. Adapun respon/umpan balik yang diberikan petani pada saat pertemuan kelompok tani padi sawah dan padi ladang terlihat pada Tabel 8 berikut :
Tabel 8. Respon Petani Terhadap Materi dan Demonstrasi Varietas  Unggul  Baru  pada Tanaman Padi Sawah Desa Aur Gading
No Respon Jumlah Petani Materi Demonstrasi 1 Mengerti 2 (25%) 1 (12,5%) 2 Kurang Mengerti 3 (37,5%) 4 (50%) 3 Tidak Mengerti 3 (37,5%) 3 (37,5%)
Dari Tabel 8 dapat dijelaskan bahwa pada saat pertemuan kelompok tani Pemancar, petani yang  tidak  mengerti  lebih  banyak  37,5%  di  bandingkan  dengan  petani  yang  mengerti  25%, dikarenakan  pada  saat  penyampaian  materi  respon  yang  diberikan  petani  sangatlah  beragam sehingga tidak semua mengerti dengan apa yang telah disampaikan oleh penyuluh baik pada saat  penyuluh  ceramah  maupun  pada  saat  diskusi,  sementara  pada  saat  Demonstrasi dari persentase  terlihat  bahwa  penggunaan  VUB  agak  rumit  bagi  petani  dengan  persentase  50%, dimana  penggunaan  Teknologi  VUB  petani  tidak  terbiasa  yang  dilihat  dari  rasa  dan  aroma beras  yang  dihasilkan  tidak  biasa  di  konsumsi  petani  tersebut. Adapun  respon/umpan  balik yang diberikan petani pada saat pertemuan kelompok tani padi sawah dan padi ladang terlihat pada Tabel 9 berikut :
Tabel 9. Respon Petani Terhadap Materi dan Demonstrasi Pengolahan Tanah Pada Tanaman Padi Sawah Desa Lidung
No Respon Jumlah Petani Materi Demonstrasi 1 Mengerti 1 (12,5%) 1 (12%) 2 Kurang Mengerti 3 (37,5%) 4 (50%) 3 Tidak Mengerti 4 (50 %) 3 (37,5%)
Dari  Tabel  di  atas  dapat  dijelaskan  bahwa  pada  saat  pertemuan  kelompok  tani Harapan Maju  pada  saat  penyuluh  memberikan  materi  secara  ceramah  dan  diskusi  dengan  petani kebanyakan  petani  tidak  mengerti  dilihat  dari  persentase  petani  yang  tidak mengerti  50%, sementara  pada  saat  praktek  percontohan  dalam  mempraktekan  dari  apa  yang  disampaikan penyuluh  50%  petani  agak  rumit  mempraktekanya  di  lahan.  Sehingga pada  saat  pertemuan dalam  penyampaian  materi  kepada  petani  akan  berpengaruh  pada  saat  petani praktek dilapangan.
Tabel 10. Respon Petani Terhadap Materi Pengendalian Hama dan Penyakit Secara Terpadu (PHT) pada Tanaman Padi Ladang Desa Lidung
No Respon Jumlah Petani Materi Demonstrasi 1 Mengerti 2 (25%) 3 (37,5%) 2 Kurang Mengerti 4 (50%) 2 (25%) 3 Tidak Mengerti 3 (37,5%) 3 (37,5%)
Respon/umpan  balik  yang  terlihat  pada  kelompok  tani Danau  Biaro yang  mengusahakan usahatani  padi  ladang  sangat  berbeda  dengan  kelompok  tani  Harapan  Maju yang mengusahakan  usahatani  padi  sawah,  dimana  pada  saat  pertemuan  kelompok  tani jumlah persentase petani  yang  mengerti  dalam  pemberian  materi pengendalian  hama  dan  penyakit secara  terpadu  (PHT) pada  tanaman padi  ladang  dengan  persentase  25%,  namun tetap  lebih banyak  petani  yang  kurang  mengerti dengan  persentase  50%  dikarenakan  petani  kurang mengerti  dan  memahami  dengan  apa  yang  disampaikan  penyuluh  .  Pada  saat  praktek  petani lebih  memahami  dari  Teknologi  tersebut  dengan  persentase  37,5  % petani  pada  saat mempraktekan Teknologi sederhana. Dikarenakan pada saat praktek petani lebih fokus karena berhubungan langusung kepada lahan petani  sendiri.

## KESIMPULAN DAN SARAN

## Kesimpulan
Kesimpulan  dari  penelitian  Proses  Komunikasi  Dalam Penerapan  Teknologi PTT (Pengelolaan  Tanaman  Terpadu) Padi  Di  Tingkat  Petani  Di Kecamatan  Sarolangun (Studi Kasus Desa Aur Gading dan Desa Lidung) adalah sebagai berikut :
Proses  komunikasi yang  terjadi dalam  penerapan  teknologi  PTT terjadi  dalam 3  aktifitas yang terjadi yaitu ceramah, diskusi, dan praktek. Dalam proses komunikasi tersebut terdapat 2 model komunikasi yaitu secara linear atau satu arah pada sesi ceramah dan praktek dan dua arah/multi  arah  pada  sesi  diskusi  dan  pertemuan  dengan  petani  individu. Sementara  tingkat penerapan  10  komponen  teknologi  PTT masih  rendah  dengan  persentase 45,6%  untuk tanaman  padi  sawah  dan  37,5%  untuk  tanaman  padi  ladang, komunikasi yang  berlangsung dalam penerapan teknologi PTT tidak efektif.

## Saran
Dari kesimpulan di atas, maka disarankan dari penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Efektifitas  komunikasi tidak  hanya  dipengaruhi  proses komunikasi tetapi  juga  ada faktor  selain  kegiatan  penyuluhan,  yaitu bantuan yang  diberikan jangan  sampai terlambat  datangnya,  fasilitas  untuk  penyuluh  ditambahkan dan  sesuai  dengan kebutuhan penyuluh dan petani.
2. Dalam  pelaksanaan  program  PTT  adanya  keterlambatan  dalam  penyaluran  bantuan kepada petani, disarankan agar pemerintah lebih memperhatikan hal tersebut.

## DAFTAR PUSTAKA
Badan  Penyuluhan  Dan  Pengembangan  Pertanian.  2012. Pedoman  Pelaksanaan Pengawalan  Dan  Pendampingan  Penyuluhan  Pertanian  Dalam  Mendukung  P2BN  Di Lokasi SL-PTT Dan Demfarm SL Agribisnis Padi. Kementerian Pertanian.
Badan  Penelitian  Dan  Pengembangan  Pertanian.  2014.  Panduan  Pendampingan  Pengelolaan Tanaman Terpadu. Kementerian Pertanian.
Balai  Besar  Pengkajian  Dan  Pengembangan  Teknologi  Pertanian.  2007.  Inovasi  Teknologi Untuk  Meningkatkan  Produktivitas  Tanaman  Padi.  Badan  Penelitian  Dan Pengembangan Pertanian, Departemen Pertanian.
Balai Besar Pengkajian Dan Pengembangan Teknologi Pertanian. 2008. Teknologi Budidaya Padi. BBP2TP. Badan Litbang, Departemen Pertanian.
Bungin, Burhan. 2006. Sosiologi Komunikasi. Jakarta: Kencana Daniel, Moeher. 2002. Pengantar Ekonomi Pertanian. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
DI-UPTB Balai  Penyuluhan  Pertanian,  Perikanan,  Kehutanan  (BP3K).  Kecamatan Sarolangun. Tahun 2015.
Kementerian  Pertanian  Direktorat  Jendral  Tanaman  Pangan.  2011.  Peningkatan  Produksi Beras Nasional (P2BN) Menuju Surplus Beras 10 Juta Ton. Departemen Pertanian.
Leeuwis, Cees. 2009. Komunikasi Untuk Inovasi Pedesaan. Yogyakarta: Kanisius. Liliweri, Alo. 2011. Komunikasi Serba Ada Serba Makna. Jakarta: Prenada Media Group. Novrasion,  Kezia.  2013.  Efektifitas  Komunikasi  Penyuluhan  Pengelolaan  Tanaman  Terpadu (Studi Kasus Kelompok Tani Mendung). Institut Pertanian Bogor. Bogor.
Pengelolaan  Tanaman  Terpadu  (PTT)  Padi  Sawah  Irigasi.  2007.  Petunjuk  Teknis  Lapang Pengelolaan Tanaman Terpadu (PTT) Padi Sawah Irigasi. Jakarta. Badan Penelitian Dan Pengembangan Pertanian Departemen Pertanian.
Peraturan  Menteri  Pertanian.  2011.  Tata  Hubungan  Kerja  Antar  Kelembagaan  Teknis, Penelitian,  Dan  Pengembangan,  Dan  Penyuluhan  Pertanian  Dalam  Mendukung Peningkatan Produksi Beras Nasional (P2BN). NOMOR 45/Pementan/OT. 140/8/2011.
Pedoman  Teknis  Sekolah  Lapangan  Pengelolaan  Tanaman  Terpadu  (SL-PTT)  Padi  Dan Jagung. 2014. Kementerian Pertanian.
Rahmatullah, Feriansyah. 2011. Proses Komunikasi Dalam Pelaksanaan Sekolah Lapang Padi Tanam Sebatang Organik (SLPTS Organik) Di Kelompok Tani Taruko Saiyo Kelurahan Koto  Lua  Kecamatan  Pauh  Kota  Padang.  [Skripsi].  Padang.  Fakultas  Pertanian Universitas Andalas.