Volume 3, Nomor 1, Desember 2022
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT https://jurnal.stokbinaguna.ac.id/index.php/JPKM
E-ISSN: - 2774-3055
MEMBUMIKAN  KEMBALI  OLAHRAHA  DAN  PERMAINAN  TRADISIONAL  DI  ERA DIGITAL MELALUI LITERASI BUDAYA DI WILAYAH PESISIR ACEH TIMUR
Muhammad  Arif  Fadhilah 1 ,  Joko  Hariadi 2 ,  Rizkei  Kurniawan 3 ,  Yoki  Afriandi Rangkuti 4 , Muhajir Syahputra 4 , Dodi Irwansyah 5
12 Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Samudra 345 Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Universitas Samudra Email: muhammad.arif.fadhilah@unsam.ac.id

## ABSTRAK INDONESIA
Pengabdian ini bertujuan untuk mendokumentasikan dan menyosialisasikan kembali olah raga dan  permainan  khas  masyarakat  pesisir  di  wilayah  Aceh  bagian  timur.  Pengabdian  ini dilaksanakan dengan metode tutorial, metode tanya-jawab, metode pendampingan, dan metode simulasi. Berdasarkan kegiatan yang dilakukan, ditemukan permainan dan olah raga yang khas yaitu  (1) Che atau Ingke ,  (2) Geunteut ,    (3) Lenggang  Rotan ,  dan (4) Tarek  Situek .  Kegiatan pengabdian  ini  menghasilkan  (1)  buklet  mini  mengenai  profil  permainan  dan  olah  raga tradisional dan (2) video dokumenter. Berdasarkan kajian yang dilaksanakan, acara rutin perlu dilakukan untuk kembali membumikan permainan dan olah raga khas masyarakat pesisir Aceh bagian timur.
Kata Kunci : Permainan Tradisonal, Digital, budaya

## ABSTRACT ENGLISH
This community  service aims to document and re-socialize sports and games uniquely belong  to coastal communities in the eastern Aceh. This service was conducted by tutorial methods, question- and-answer  methods,  mentoring  methods,  and  simulation  methods.  Based  on  the  study,  typical games and sports were found, namely (1) Che or Ingke, (2) Geunteut, (3) Lenggang Rotan, and (4) Tarek Situek. This community service resulted (1) a mini booklet on the profile of traditional games and sports and (2) a documentary video. Based on the studies, regular events need to be carried out to re-ground the games and sports typical of the coastal communities of eastern Aceh . Keyword : Traditional Games, Digital, culture

## PENDAHULUAN
Etnis  Aceh  yang  tinggal  di  pesisir  Aceh,  khususnya  di  pesisir    Aceh  Timur merupakan masyarakat yang  sangat dinamis. Hal ini disebabkan oleh kondisi geografis pesisir Aceh Timur yang menjadi daerah jalur perdagangan utama antara provinsi Aceh dengan provinsi Sumatera Utara. Kondisi ini memiliki dampak positif dan negatif bagi keberlangsungan budaya Aceh sebagai identitas dari masyarakat Aceh di wilayah pesisir timur  tersebut.  Hal  yang  dikhawatirkan  adalah  dampak  negatif  yang  terjadi  bagi
kelestarian  budaya  Aceh.  Degradasi  budaya  yang  disebabkan  oleh  dinamika  tersebut dikhawatirkan dapat menghilangkan identitas budaya Aceh.
Terkait  dengan  hal  tersebut,  terdapat  dua  permasalahan  utama  yang  menjadi landasan  kegiatan  pengabdian  ini.  Pertama,  adalah  degradasi  budaya,  terutama  kaum muda yang cenderung telah meninggalkan permainan dan olah raga tradisional. Hal ini disebabkan  oleh  pengaruh  dari  budaya  luar  yang  merasuk  ke  dalam  pergaulan masyarakat Aceh di wilayah pesisir. Permasalahan selanjutnya adalah kurangnya literasi budaya, terutama literasi terkait permainan dan olah raga tradisional yang terdapat pada budaya masyarakat pesisir di  Aceh bagian timur.
Kedua  permasalahan  tersebut  menjadi  landasan  pelaksanaan  pengabdian  yang berfokus  untuk  pelestarian  permainan  dan  olah  raga  tradisional.  Permainan  dan  olah raga tradisional tersebut, selain mengandung kearifan lokal yang menjadi identitas etnis tertentu,  juga  merupakan  salah  satu  proses  pendidikan  jasmani  yang  memenuhi kebutuhan pribadi dalam  rangka pemeliharaan kesehatan. Senada dengan hal tersebut, olah  raga  yang  dilakukan  dapat  membantu  peningkatan  kualitas  hidup  masyarakat (Kholis dkk., 2020).
Beragam upaya yang dilakukan oleh pemerintah seyogianya didukung oleh upaya masyarakat dalam meningkatkan imunitas. Imunitas adalah cara tubuh manusia dalam melawan  dan  membunuh  benda  asing  seperti  bakteri,  virus  dan  organ  transplantasi lainnya apabila di transplantasikan ke dalam tubuh maka tubuh menganggap benda asing tersebut bukan dari dri jaringan tubuh sehingga tubuh akan menolaknya. Virus Corona juga  seperti  virus  pada  umumnya  yang  hanya  menyerang  jika  imunitas  tubuh  lemah. Sebagian besar orang (sekitar 80%) jika memiliki imunitas tubuh yang kuat akan pulih dari penyakit tanpa perlu perawatan khusus karena sifat virus bersifat self medication (Amalia & Hiola, 2020; Rajput, 2020).
Berlandaskan hal tersebut, upaya pelestarian terhadap permainan dan olah raga tradisional  urgen  untuk  diselenggarakan.  Manfaat  dari  pelestarian  ini  setidaknya berdampak pada dua aspek. Aspek pertama adalah eksistensi budaya Aceh. Sebagaimana yang  telah  dipaparkan,  permainan  tradisional  dan  olah  raga  tradisional  merupakan bagian dari kekayaan budaya dan menjadi identitas etnis. Kemudian, pelestarian tersebut juga  memiliki  dampak positif bagi  peningkatan  kesehatan  dan  kebugaran  masyarakat. Hal ini selaras dengan kondisi yang dialami oleh masyarakat Indonesia pada umumnya di masa pandemi sekarang.
Salah  satu  cara  meningkatkan  imunitas  atau  kekebalan  tubuh  adalah  dengan melakukan olah raga secara rutin. Olahraga  bisa  merangsang  kinerja antibodi dan sel- sel darah putih bisa bersirkulasi lebih cepat (Fujimori, et al., 2020). Bentuk olah raga yang mudah  dan  murah  untuk  dilakukan  adalah  senam.  Senam  merupakan  suatu  cabang olahraga yang melibatkan performa gerakan  yang membutuhkan kekuatan, kecepatan dan keserasian gerakan fisik yang teratur (Sayuti Syahra, 2007).
Beberapa  permainan  lokal  memiliki  muatan  gerak  yang  sama  dengan  gerakan senam, sehingga, permainan tersebut dapat meningkatkan kebugaran tubuh pemainnya. Salah  satu  permainan  tradisional  yang  memiliki  muatan  gerak  sama  dengan  senam adalah  permainan  Galah.  Permainan  ini  memadukan  ketangkasan  olah  fisik  dan permainan kelompok, sehingga para pemainnya akan mendapatkan dampak baik di sisi
fisik  melalui  olah  gerak  yang  dilakukan,  serta  manfaat  rekreasi  dari  permainan  yang dilakukan.
Namun demikian, permainan ini telah mulai ditinggalkan oleh masyarakat pesisir di Aceh Timur. Rumoh Literasi sebagai wadah literasi dan budaya masyarakat di Aceh Timur memaparkan bahwa hal ini tentu akan membawa dampak buruk pada dua sisi. Pertama  adalah  dampak  kultural,  yaitu  degradasi  budaya.  Kedua,  dampak  di  sisi kesehatan masyarakat. Ditinggalkannya permainan ini ditengarai oleh permainan digital yang semakin marak seperti Mobile Legend, Free Fire, PUBG dan sebagainya. Permainan- permainan tersebut memiliki dampak buruk bagi kesehatan masyarakat, sehingga daya tahan  tubuh  dan  kebugaran  masyarakat  akan  menurun.  Hal  ini  menuntut  upaya sosialisasi  dan  pendokumentasian  kembali  permainan  tradisional  sebagai  upaya pemertahanan budaya dan peningkatan kebugaran masyarakat Aceh pada umumnya.

## METODE PENELITIAN
Metode  yang  digunakan  dalam  program  pendampingan  ini  mencakup  metode tutorial, metode tanya jawab, metode pendampingan, dan metode simulasi.
1.  Metode tutorial yaitu metode pembelajaran yang memberikan pengetahuan teoretis tentang:
a.  Ragam permainan dan olah raga tradisional,
b.  Manfaat gerak permainan tradisional bagi masyarakat,
d.  Analisis potensi dan kesulitan yang mungkin dihadapi.
2.  Metode tanya jawab yang berguna untuk memberikan kesempatan bagi mitra untuk mengungkapkan permasalahan yang tidak dipahami.
3.  Metode pendampingan yang berguna untuk mengenalkan gerak permainan dan olah raga tradisional.
4.  Metode  simulasi  yang  menjadi  kesempatan  bagi  mitra  untuk  melakukan  praktik langsung    sekaligus  menjadi  kesempatan  untuk  perancangan  video  tutorial  yang dapat disebarluaskan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan  kajian  yang  dilakukan,  ditemukan  beberapa  permainan  dan  olah raga  khas  masyarakat  pesisir  Aceh  bagian  timur  yang  telah  mulai  ditinggalkan. Permainan dan olah raga tersebut adalah sebagai berikut.
1. Che atau Ingke Che atau Ingke adalah permainan olah raga yang dimainkan oleh anak-anak pesisir Aceh bagian timur. Permainan ini berupa gerak lompat-lompatan dalam kotak tertentu; pada  daerah  pengabdian,  kotak  yang  menjadi  arena  permainan  dibuat  menyerupai gambaran manusia dan terdiri delapan kotak.
Gambar 1. Permainan Che atau Ingke
Aturan permainan ini adalah sebagai berikut.
1. Pemain memilih satu buah batu pipih sebagai gacuk
2. Pemain yang ikut serta melakukan undian, bisa melalui om pimpah atau suit untuk menentukan urutan jalan
3. Pemain yang menang jalan terlebih dahulu dengan melemparkan gacuk pada kotak pertama; gacuk tidak boleh mengenai garis kotak, bila terkena, pemain berarti mati dan digantikan pemain urutan selanjutnya,
4. Pemain  harus  melompati  seluruh  kotak;  kotak  yang  terdapat gacuk tidak  boleh diinjak dan harus dilewati.
5. Bila pemain menginjak garis atau menginjak kotak yang berisi gacuk , berarti mati dan digantikan oleh pemain selanjutnya.
6. Setelah  semua  kotak  terlewat,  pemain  berbalik  arah  ke  kotak  permulaan  dan mengambil gacuk.
7. Pemain kembali melempar gacuk ke kotak selanjutnya dan melanjutkan permaian.
8. Pemenang adalah pemain yang pertama meletakkan gacuk di kotak terakhir.
Permainan ini ternyata merupakan permainan yang dapat meningkatkan motorik anak  sejak  usia  dini.  Permainan  serupa  banyak  dimainkan  oleh  anak-anak  di  penjuru Indonesia  (Lembang,  2020).  Dengan  melestarikan  permainan  ini,  diharapkan  budaya dapat terjaga sembari meningkatkan kemampuan motorik anak usia dini.
2. Geunteut
Geunteut secara bahasa merujuk pada jenis jin yang tinggi besar, atau Genduruwo dalam  budaya  Jawa.  Sedangkan geunteut dalam  artian  permainan  adalah  bentuk  olah raga  permainan  yang  dilakukan  anak-anak,  kadang-kadang  juga  pemuda,  dengan memakai  tongkat  yg  terbuat  dari  ujung  bambu  serta  mempunyai  tempat  berdiri  yang pada  bahasa  Aceh  dianggap tungkeh .  Permainan  ini  tidak  begitu  diketahui  berasal usulnya dan  kapan mulai digemari masyarakat. Menurut Geuchik yang diwawancarai, permainan juga berkembang di Aceh Timur, khususnya di daerah Peureulak.
Aturan pada permainan ini sebenarnya sama dengan peraturan lomba lari, yaitu peserta  yang  paling cepat  mencapai  garis  akhir adalah pemenangnya.  Jika  terdiri  atas beberapa kelompok atau beberapa kali pemberangkatan, maka setiap pemenang dari tiap
kelompok akan diadu kembali buat mencari kampiun pada antara pemenang-pemenang yang terdapat.
Gambar 2. Permainan Geunteut

## 3. Lenggang Rotan
Lenggang  Rotan adalah  permainan  yang  mirip  dengan  permainan  Hula  Hop. Permainan  ini  mengutamakan  ketangkasan,  kegesitan,  dan  keuletan  badan  untuk memutar lingkaran yang terbuat dari rotan pada pinggang pemain. Pemain yang menang adalah pemain yang dapat memutar rotan paling lama.

## Gambar 3. Permainan Lenggang Rotan
Permainan  ini  memiliki  nilai-nilai  pendidikan  karakter  yang  dapat menumbuhkembangkan  potensi  sosial  dan  motorik  anak.  Anak-anak  diajarkan  untuk bersikap sportif dalam berkompetisi, sehingga, diharapkan nilai kejujuran mereka akan berkembang.  Pengejawantahan  nilai  ini  sangat  penting  dalam  pembentukan  karakter anak usia dini (Rahmat, 2013).
4. Tarek Situek
Tarek Situek adalah balap menarik pelepah pinang. Permainan ini jamak dilakukan oleh anak-anak masyarakat pesisir Aceh bagian timur sebagai sarana rekreasi dan olah raga. Untuk memainkannya, diperlukan pelepah pinang yang telah kering dan kuat. Salah seorang anak menjadi penumpang, satu orang rekannya bertugas menarik pelepah dari garis start hingga finis. Setelah finis, penumpang bergantian posisi dengan penarik untuk menarik pelepah ke garis start kembali. Pemenangnya adalah tim yang lebih dahulu tiba kembali di garis start.

## Gambar 4. Permainan Tarek Situek
Senada dengan permainan lain, Tarek Situek menggambarkan suasana sportivitas dan  kesetiakawanan.  Nilai-nilai  pendidikan  tersebut  sangat  diperlukan  untuk membangun kecerdasan emosional dan sosial anak agar dapat mengaktualisasikan diri di  lingkungan.  Ragam  permainan  tradisional  masyarakat  pesisir  tersebut  seyigianya dapat menjadi bagian dari pendidikan karakter untuk menanamkan nilai-nilai kearifan lokal pada anak (Nugrahasatuti dkk., 2016).

## KESIMPULAN
Kesimpulan harus mengindikasi secara jelas hasil-hasil yang diperoleh, kelebihan dan kekurangannya, serta kemungkinan pengembangan selanjutnya.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis  mengucapkan  terima  kasih  kepada  Universitas  Samudra  yang    telah memberikan bantuan finansial untuk pelaksanaan kegiatan ini. Kemudian, penulis juga menyampaikan  terima  kasih  kepada  perangkat  desa  dan  masyarakat  desa  Seunebok Baroh yang menjadi lokasi pelaksanaan pengabdian ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Amalia,  L.,  &  Hiola,  F.  (2020).  Analisis  Gejala  Klinis  Dan  Peningkatan  Kekebalan Tubuh  Untuk Mencegah Penyakit Covid-19. Jambura Journal of Health Sciences and Research, 2 (2), 71-76.
Fujimori,  S.,  Maruo,  S.  J.,  Watanabe,  T.,  Taki,  N.,  Sasamori,  F.,  Kobayashi,  K.,  et  al. (2020).  Effectiveness  of  a  Japanese-style  health  program  in  Minowa  Town, Matsumoto city and Nagano city, Japan. [Article]. International Journal of Human Rights in Healthcare, 13 (4), 347-363.
Kholis, M. N., Lusianti, S., Harmono, S., Yuliawan, D., & Rizky, Y. (2020). Maintain Body Fitness in the pandemic  with  video  tutorials  Senam  Cegah  Covid19  (SCC19) with  Nusantara  Aerobic Nusantara University PGRI Kediri in 2020. GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1 (2), 7-12.
Lembang,  J.,  Jendral,  J.,  &  Cimahi,  S.  (2020).  Permainan  Engklek  dalam  Meningkatkan Motorik Anak Usia Dini. CERIA (Cerdas, Energik, Responsif, Inovatif, Adaptif ). 3(6), 511–517.
Nugrahastuti,  Eka,  Dkk.  (2016).  Nilai-Nilai  Karakter  pada  Permainan  Tradisional. Proseeding  pada Seminar  Nasional  Inovasi  Pendidikan,  Inovasi  Pembelajaran Berbasis Karakter dalam Menghadapi Masyarakat Ekonomi ASEAN .
Rajput, D. S. (2020). Evolution, Ayurveda, Immunity, and Preventive Aspects for Emerging Infectious Diseases Such As COVID-19. [Review]. International Journal of Research in Pharmaceutical Sciences, 11 (Special Issue 1), 86-93.
Rahmat, A. (2013). Pengantar Pendidikan Teori, Konsep, dan aplikasi. Journal of Chemical Information and Modeling , 9 (2), 1689–1699.
Sayuti Syahra. (2007). Dasar-Dasar Senam , Jakarta: Universitas Terbuka Padang.