E-ISSN: 2746-3591

## Pelatihan dan Pendampingan Teknik Pengelasan sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Praktik Siswa SMK Samudera Indonesia Medan
Jandri Fan HT Saragi, Eka Putra Dairi Boangmanalu, Angga Bahri Pratama, Al Qadry, Franklin Taruyun Hudeardo Sinaga
Politeknik Negeri Medan, Sumatera Utara, Indonesia Email: jandrisaragi@polmed.ac.id
Abstact: The  purpose  of  this  PkM  is  to  provide  training  and  assistance  regarding  basic  welding techniques  that  are  useful  for  increasing  student  competence  in  welding.  This  training  and  mentoring  in welding techniques serves as a provision for students to enter the world of work and entrepreneurship for SMK graduates as well as assisting the productive process of SMK students who lack funds and practicum facilities to improve their competence in the field of welding. The method used to solve the problems that occur  is  to  use  the  survey  method  at  SMK  to  obtain  PkM  data  as  needed,  formulate  training  materials, schedule time-related training implementations, arrange instructors who will provide training, make activity evaluation  designs,  carry  out  training  and  mentoring  activities  Welding  techniques  were  attended  by students of SMK Samudra Indonesia, welding teachers, students and lecturers of Mechanical Engineering at the Medan State Polytechnic. The results of the PkM implementation are as follows: Welding skills that can equip SMK students to enter the world of work are being able to operate a welding machine properly and being able to connect plates using welding. The responses from SMK students who took part in the training  and  assistance  from  the  Medan  State  Polytechnic  Mechanical  Engineering Study  Program  were as follows: they were happy because they had acquired welding skills that they had not mastered to their full potential and the teachers hoped that next year they could continue with other programs.
Keyword: Welding Engineering; SMK; student
Abstrak: Tujuan  dari  PkM  ini  adalah  untuk  memberikan  pelatihan  dan  pendampingan  mengenai  teknik dasar  pengelasan  yang  berguna  meningkatkan  kompetensi  siswa  dalam  pengelasan.  Pelatihan  dan pendampingan  teknik  pengelasan  ini  sebagai  bekal  bagi  siswa  untuk  memasuki  dunia  kerja  maupun berwirausaha bagi lulusan SMK serta membantu proses produktif siswa SMK yang kekurangan dana dan fasilitas  praktikum  untuk  meningkatkan  kompetensinya  dibidang  pengelasan.  Metode  yang  digunakan untuk  menyelesaikan  permasalahan  yang  terjadi  adalah  dengan  menggunakan  metode  survey  di  SMK untuk  mendapatkan  data  PkM  sesuai  kebutuhan,  merumuskan  materi  pelatihan,  membuat  jadwal pelaksanaan  pelatihan  terkait  waktu,  menyusun  instruktur  yang  akan  memberikan  pelatihan,  membuat desain  evaluasi  kegiatan,  Pelaksanaan  kegiatan  pelatihan  dan  pendampingan  teknik  pengelasan  diikuti oleh  siswa  SMK  Samudra  Indonesia,  guru  pengelasan,  mahasiswa  dan  dosen  Teknik  Mesin  Politeknik Negeri Medan. Hasil pelaksanaan  PkM adalah sebagai berikut: Keterampilan las yang dapat membekali siswa  SMK  untuk  memasuki  dunia  kerja  adalah  mampu  mengoperasikan  mesin  las  dengan  benar  dan mampu  menyambung  plat menggunakan  las.  Tanggapan  dari  siswa  SMK  yang  mengikuti  pelatihan  dan pendampingan dari Prodi Teknik Mesin Politeknik Negeri Medan adalah sebagai berikut: mereka senang karena telah mendapatkan keterampilan las yang belum mereka kuasai secara maksimal dan para guru berharap tahun depan dapat melanjutkan program lainnya.
Kata kunci : Teknk Pengelasan; SMK; siswa

## PENDAHULUAN
Sekolah  Menengah  Kejuruan  (SMK)  merupakan  pendidikan  yang  dibentuk pemerintah  dengan  tujuan  mempersiapkan  peserta  didik  teruta  ma  untuk  bekerja  dalam bidang  tertentu  (UU  Sistem  Pendidikan  Nasional  No.  20  Tahun  2003).  Saat  ini  jumlah bidang  keahlian  di  SMK  ada  9  jenis.  Salah  satu  bidang  keahlian  yang  paling  banyak lulusannya  terserap  di  industri  adalah  teknologi  dan  rekayasa.  Bidang  keahlian  teknologi dan  rekayasa  paling  banyak  diminati  oleh  siswa  karena  di  nilai  lebih  banyak  peluang pekerjaannya di Industri. Adapun peluang pekerjaan yang paling banyak di dibutuhkan oleh industri diantaranya adalah di bidang fabrikasi dan manufaktur [1].
Lulusan  sekolah  menegah  kejuruan  adalah  penyumbang  terbesar  angka pengangguran  pada  daerah  tersebut,  banyak  beberapa  factor  pendukung  seperti  halnya keadaan perusahaan yang tidak stabil karenanaik  mahalnya biaya operasional akibat naik turun  mata  uang  dollar Amerika.  Selain  itu  juga  angka  penganguran  bagi  lulusan  sekolah menengah kejuruan adalah minimnya  ketrampilan yang dikuasai setelah tamat  belajar [2], [3].
Pada  persaingan  dunia  pendidikan  banyak  bermuculan  sekolah  sekolah  baru dengan  tingkat  kesiapan  yang  minim,  sehingga  proses  pembelajaran  tidak  bisa  berjalan dengan    maksimal  tidak  sesuai  dengan  prosedur  yang  tertuang  pada  pendirian  sekolah tersebut.Alat  alat  yang  memadahi,  ruang  kelas  dan  pratikum  yang  representative  dan metode  pembelajaran  yang  tepat  adalah  kunci  utama  meningkatkan  kualitas  lulusan  dan ketrampilan lulusan dapat dijadikan acuan untuk melamar pekerjaan. [4] Melihat  fenomena tersebut    pendidik  di  perguruan    tinggi    tentun    yamemiliki    peranan  penting  di  dalam meningkatkan    pengetahuan,  ketrampilan  minat  wirausaha  mahasiswa.  Paling  tidak perguruan tinggi wajib mempersiapkan SDM dosen yang sanggup tidak cuma mentransfer teori-teori  yang  terpaut  dengan  bidang  keilmuannya.  Namun  sanggup  membagikan paradigma baru untuk direalisasikan dalam kehidupan nyata. Salah satu ketrampilan yang sangat dibutuhkan dalam dunia industri adalah pengelasan. Ketrampilan dalam pengelasan juga dibutuhkan untuk membentu menyelesaikan pekerjaan rumah, yaitu merawat berbagai alat alat permesinan serta dapat digunakan sebagai modal berwiraswasta [5].
Pengelasan  merupakan metode  penyambungan logam  elemen  mesin  dalam  suatu konstruksi  mesin.  Penyambungan  las  ini  sangat  banyak  diaplikasikan  di  dalam  dunia industri  karena  mempunyai  banyak  kelebihan.  Kelebihan  sambungan  las  antara lain,penyambungan  las  menghasilkan  hasil  permanen  [6].  Sambungan  las  memiliki kekuatan  lebih  kokoh  dibanding  dengan  kekuatan  bahan  dini  apabila  pada  proses pengelasan memakai bahan tambah ataupun pengisi serta metode pengelasan dengan pas serta  benar.  Sambungan  las  juga  relatif  hemat  jika  dilihat  secara  ekonomis.  Pengelasan
bisa digunakan ataupun dicoba di lapangan, tidak cuma digunakan dalam area pabrik saja [7].
Las  SMAW  merupan  pengelasan  dengan  memakai  tenaga  listrik  buat  menyalakan elektrode.  Pengelasan  ini  efektif  dan  praktis  karena  hanya  membutuhkan  alat  sederhana dan elektrode dalam penggunaannya, sehingga jenis las ini sangat baik diaplikasikan dalam industri  rumah  tangga,  misalnya  pembuatan  pagar,  atau  di  lingkungan  industri.  Secara umum pengelasan digunakan sebagai penyambungan  logam dan sebagai alat perawatan dari konstruksi mesin [8] [9].
Hingga  saat  ini,  aplikasi  pengelasan  telah  banyak  diterapkan  di  berbagai  industri manufaktur  logam.  Oleh  karena  itu  peningkatan  pemahaman  siswa  dan  guru  SMK sangatlah  penting.  Pelatihan  mengenai  teknologi  pengelasan  bagi  siswa  SMK  dapat meningkatkan  pengetahuan  dan  keterampilan  mereka  untuk  mempersiapkan  diri  menjadi seorang teknisi las ( welder ) yang sangat dibutuhkan oleh dunia industri. Pelatihan teknologi pengelasan maju juga dapat membantu siswa SMK untuk memahami perkembangan terkini di dunia industri,  sehingga dapat memudahkan mereka bila diperlukan proses peningkatan kemampuan las lebih lanjut di dunia kerja.

## METODE
Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan dan target yang diharapkan adalah 1)  survey  di  SMK  untuk  mendapatkan  data  sesuai  dengan  yang  dibutuhkan,  2) merumuskan materi pelatihan, 3) membuat jadwal pelaksanaan pelatihan berkaitan dengan waktu,  4)  menyusun Instruktur yang  akan  memberikan  pelatihan,  5) membuat rancangan evaluasi  kegiatan,  6).  Pelaksanaan  kegiatan  pelatihan  pengelasan  diikuti  siswa.  Materi yang  diberikan  yaitu  Proses  Pengelasan,  Jenis  ayunan  pada  proses  pengelasan,  Posisi pengelasan, jenis-jenis kampuh dan Elektroda, serta mesin las.
Gambar 1. Foto bersama guru dan beberapa siswa SMK Samudera Indonesia Medan
Tahapan pelaksanaan kegiatan ini meliputi: 1. Kegiatan  mempersiapkan kebutuhan proses  pengelasan  dan  peralatan  pendukung  lainnya  di  Wotrkshop  2.  Ceramah    meliputi penjelasan  mengenai  materi  pengelasan,  3.  Proses  Pengelasan,  Jenis  ayunan  pada proses pengelasan, Posisi pengelasan, jenis-jenis kampuh dan Elektroda, serta mesin las.
Sesi  Tanya  jawab  meliputi  kegiatan  sharing  session.  Kegiatan  inti  adalah  praktek yaitu  mengimplementasikan  materi  yang  sudah  dijelaskan.  Kegiatan  terakhir  adalah pengisian  kuesioner  dan  evaluasi.  Adapun  aspek  penilaian  kuesioner  dapat  dilihat  pada tabel 1.
Tabel 1. Aspek Penilaian Kuesioner No Aspek Penilaian Skor 1 Kepuasan  peserta mengikuti  kegiatan PkM
2 Adanya perubahan  sikap, pengetahuan  dan keterampilan setelah mengikuti kegiatan PkM
3 Peserta kegiatan dapat mempraktekkan  Ilmu pengetahuan dan teknologi yang di dapat dari kegiatan PKM
4 Dapat membantu  permasalahan  yang dimiliki peserta seputar materi yang diberikan  lewat kegiatan PkM
5 Umpan Balik untuk mengadakan  kegiatan PkM kembali
Interval penilaian kepuasan adalah sebagai berikut : Indeks 80% - 100%  : Sangat Puas Indeks 60% - 79,99%     : Puas Indeks 40% - 59,99%     : Cukup Puas Indeks 20% - 39,99%     : Kurang Puas Indeks 0%  - 19,99%     : Tidak Puas
Gambar 2. Memberikan penjelasan mengenai teknik penegelasan

## HASIL
Berdasarkan  pelaksanaan  PKM  di  SMK  Samudera  Indonesia  Medan  terkait peningkatan  pemahaman  pengelasan  SMAW,  maka  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini menghasilkan hasil  sebagai berikut :  1)  Meningkatkan sumber daya manusia khususnya siswa  SMK  Diponegoro  yang  memiliki  keahlian  profesional  dengan  ketrampilan, pengetahuan, serta etos kerja yang sesuai dengan dunia industri.  2)  Mengenalkan siswa pada  pekerjaan  sistem pengelasan  listrik  SMAW  pada  dumia  industri sehingga  pada  saat mereka  terjun  kelapangan  kerja  yang  sesungguhnya  dapat  beradaptasi  dengan  cepat.  3)
Mempersiapkan  sumber  daya  manusia  berkualits  yang  sesuai  dengan  kebutuhan  diera teknologi rekayasa industri
Gambar 3. Memperagakan teknik pengelasan
Hasil pengisian  Kuesioner kepuasan peserta dapat dilihat dari tabel 2 :
Tabel 2. Hasil kuesioner Kepuasan  Peserta No Aspek Penilaian Skor Nilai (%) 1 Kepuasan  peserta mengikuti  kegiatan PkM 80 2 Adanya perubahan  sikap, pengetahuan  dan keterampilan setelah mengikuti kegiatan PkM 79,5 3 Peserta kegiatan dapat mempraktekkan  Ilmu pengetahuan dan teknologi yang di dapat dari kegiatan PKM 82 4 Dapat membantu  permasalahan  yang dimiliki peserta seputar materi yang diberikan  lewat kegiatan PkM 78,9 5 Umpan Balik untuk mengadakan  kegiatan PkM kembali 80
Dari  tabel  2  diperoleh  nilai  persentase  rata-rata  80.08%,  yang  artinya  peserta sangat setuju  bahwa  pelaksanaan  PKM  ini  dapat  membantu  dalam  meningkatkan ilmu pengetahuan  dan teknologi di bidang pengelasan.
Pengabdian    pada    masyarakat    bagi    Siswa  SMK    Samudera  Indonesia  Medan dilaksanakan    pada    hari/tanggal    Jumat,    16    Juni  2023,    pukul    08.00  –  16.00  WIB. Pengabdian  pada  masyarakat  dilaksanakan  Workshop  SMK  Samudera  Indonesia  Medan. Hasil yang diperoleh  dari pengabdian ini adalah sebagai berikut, Peserta yang hadir pada acara  pengabdian  itu  sejumlah  15  orang  dan  materi  yang  diberikan  pada  pengabdian  ini meliputi  materi  Proses  Pengelasan,  Jenis  ayunan  pada  proses  pengelasan,  Posisi pengelasan, jenis-jenis kampuh dan Elektroda, serta mesin las.

## Gambar 4.  Pendampingan praktek pengelasan siswa
Sasaran kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini adalah siswa SMK Samudera Indonesia  Medan.  Serangkaian  kegiatan  ini  memberikan  temuan-temuan  bagi  pelaksana kegiatan. Temuan tersebut adalah setelah dilakukan pelatihan dan pendampingan praktek pengelasan,  interaksi  yang  terjadi  sangatlah  aktif,  para  peserta  mulai  memahami  secara langsung bagaimana cara melakukan pengelasan SMAW.
Gambar 5. Siswa memperagakan teknik pengelasan

## KESIMPULAN
Berdasarkan  program  Pelatihan  dan  Pendampingan  Teknik  Pengelasan  di  SMK Samudera Indonesia dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini memberikan  dampak  yaitu  (1)  Menambah  pengetahuan  dan  pemahaman  siswa  SMK mengenai  pengelasan  (2)  Siswa  mampu  mengoperasikan  dan  mengenali  mesin  las  (3) Memberikan rasa percaya diri pada lulusan SMK untuk dapat bersaing dalam dunia industri kelak.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] J.  Aldo,  S.  Kurniawan,  R.  A.  Sani,  and  R.  Saveta,  “Pelatihan  Pengelasan  SMAW Karang Taruna Desa Kresik Putih , Kecamatan Batulicin , Kabupaten Tanah Bumbu,” vol. 1, no. 09, pp. 1054–1063, 2022.
[2] V.  Edisi,  B.  Mei,  M.  E.  Martawati,  A.  Rochman,  F.  Fina,  and  A.  Frida,  “Jurnal Pengabdian  Kepada  Masyarakat  PELATIHAN  PENGELASAN  SMAW  PADA  PARA PEMUDA  ORO-ORO  OMBO  Jurnal  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  Gambar  2 Pengelasan OAW,” vol. 1, pp. 123–130, 2023.
[3] Arif  Rochman  Fachrudin,  Fina  Andika  Frida  Astuti,  Mira  Esculenta  Martawati,  and Ahmad  Hanif,  “Pelatihan  Pengelasan  Smaw  Bagi  Karang  Taruna  Kelurahan  Temas Kecamatan Batu Kota Batu,” J. Abdimas Bina Bangsa , vol. 2, no. 1, pp. 14–19, 2021, doi: 10.46306/jabb.v2i1.56.
[4] B.  I.  Prasetyo,  Y.  Handoyo,  and  S.  Sugeng,  “Pelatihan  Teknik  Dasar  Pengelasan (Welding) Bagi Siswa Di Desa Bahagia,” An-Nizam , vol. 1, no. 1, pp. 97–100, 2022, doi: 10.33558/an-nizam.v1i1.3467.
[5] A. R. Fadhillah et al. , “Pelatihan pengelasan smaw untuk meningkatkan keterampilan produksi di umkm barokah jaya rotan,” vol. 6, 2023.
[6] Y. Yetri et al. , “Pemuda Kelurahan Koto Luar Kecamatan Pauh Padang,” vol. 16, no. 1, pp. 35–44, 2019.
[7] S.  Arif,  Sukroni,  S.  A.  Siregar,  S.  Rizal,  P.  Prayitno,  and  N.  Rohmat,  “Pelatihan Teknik  Pengelasan  Sebagai  Sarana  Wirausaha  Masyarakat  Kec.  Setu,  Tangerang Selatan – Banten,” pp. 1–7, 2020.
[8] I.  Aqsha,  S.  Jayanegara,  and  M.  Asia,  “PKM  Pelatihan  Pengelasan  SMAW  untuk Pembuatan  Rak  Bunga  pada  Kelompok  Karang  Taruna  Desa  Mambu  Kecamatan Luyo Sulawesi Barat,” vol. 2, no. 2, pp. 140–145, 2022.
[9] Basuki,  Retno  Eka  P,  M.  Munib  Rosadi,  Fajar  Satriya  Hadi,  and  Minto,  “Pelatihan Pengelasan  Pemuda  Karang  Taruna  Di  Desa  Ngampel  Ngusikan  Jombang,” ABIDUMASY  J.  Pengabdi.  Kpd.  Masy. ,  vol.  1,  no.  1,  pp.  24–28,  2020,  doi: 10.33752/abidumasy.v1i1.652.