Jurnal Ilmiah Keperawatan IMELDA Vol. 9, No. 2, September 2023 http://jurnal.uimedan.ac.id/index.php/JURNALKEPERAWATAN e-ISSN 2597-7172, p-ISSN 2442-8108

## PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA DENGAN TINDAKAN PENCEGAHAN COVID-19
1* Ganda Sigalingging, 2 Magdalena Ginting, 3 Zulkarnain Nasution, 4 Fatmawati Tarigan 1.2.3 Fakultas Ilmu Keperawatan, Universitas Darma Agung, Indonesia Emai: 1 gandabonagabe@gmail.com, 2 magdalenaginting.mg@gmail.com
3 zulkarnainnasution2067@gmail.com, 4 fatmawatitarigan02@gmail.com

## ABSTRAK
Latar Belakang: Dunia digemparkan dengan munculnya infeksi virus COVID-19. Berbagai dampak yang ditimbulkan  yaitu  tingginya  angka  kesakitan  dan  kematian.  Oleh  karena  itu  perlu  diterapkan  kebiasaan baru  seperti  mencuci  tangan,  menggunakan  masker,  menjaga  jarak,  menghindari  kerumunan,  dan membatasi mobilitas. Tujuan untuk menganalisis hubungan pengetahuan dan sikap siswa dengan tindakan pencegahan  COVID-19  di  SD  Negeri  030349  Parbuahan  Kabupaten  Dairi.  Metode:  Jenis  penelitian survei  analitik  dengan  pendekatan cross  sectional .  Populasi  sebanyak  70  orang  dengan  teknik total sampling . Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuisioner. Data dianalisis menggunakan uji chi-square  dengan  α<0,05.  Hasil  menunjukkan  sebagian  besar  pengetahuan  kurang,  sikap  negatif,  dan tidak melakukan upaya pencegahan COVID-19. Ada hubungan pengetahuan dengan tindakan pencegahan COVID-19  dengan  nilai  p-value  0,02.  Ada  hubungan  sikap  dengan  tindakan  pencegahan  COVID-19 dengan p-value 0,02. Simpulan ada hubungan pengetahuan, sikap dengan tindakan pencegahan  COVID- 19.  Kepada  pihak  sekolah  agar  memberikan  pemahaman  untuk  menerapkan  protokol  kesehatan.  Saran: Memfasilitasi  siswa  dengan  menyediakan  sarana  cuci  tangan  pakai  sabun  (CTPS)  dengan  air  mengalir dan  hand  sanitizer  di  setiap  kelas,  ruangan  guru,  gerbang  sekolah  dan  tempat  lain  yang  sering  diakses siswa.  Mengedukasi  siswa  untuk  melakukan  CTPS  dan  etika  batuk/bersin  yang  benar,  bekerja  sama dengan pihak puskesmas.
Kata Kunci: Pengetahuan, Sikap, Siswa, Pencegahan COVID-19.

## ABSTRACT
Background:  The  world  was  shocked    by  the  emergence  of    COVID-19  virus  infection.  Therefore  itis necessary  to  apply  new  habits  such  as  washing  hands,  wearing  masks,  maintaining  distance,  avoiding crowds, and limiting mobility. Purpouse: The aim to analyze the relationship knowledge and attitudes of students the prevention of COVID-19 at state elementary school 030349 parfruits, Dairi regency.Method: This  analytical  survey  study  applied  cross  sectional  approach.  Seventy  people  were  involved  as  the population  in  this  study.  this  study  used    total  sampling  wherein  the  number  of  sample  equals  to  the number population. in analyzing  the data, chi-square test with α<0.05. Results: The results showed  that there  was  a    relationship  of  knowledge  and  preventive  measures  for  COVID-19  with  pvalue    of  0.02. There  is  a  relationship  attitudes  and  precautions  for  COVID-19  with  pvalue  of  0.02.  Conclusion:  The conclusion there was  a relationship  knowledge and attitudes with prevention of COVID-19. Advice: To the  school  to  provide  understanding  to  implement  health  protocols.  Facilitating  students  by  providing handwashing with soap (CTPS) facilities with running water and hand sanitizers in every class, teacher's room,  school  gate  and  other  places  students  often  access.  Educating  students  to  do  CTPS  and  correct coughing/sneezing ethics, in collaboration with the puskesmas.
Keywords: Knowledge, Attitudes, Students, Covid-19 Prevention Measures.

## 1. PENDAHULUAN
Dunia  digemparkan  dengan  munculnya infeksi  Virus  COVID-19.  Berbagai  dampak yang  ditimbulkan  yaitu  tingginya  angka kesakitan  dan  kematian.  Sampai  disaat  ini telah  ditentukan  ada  65  negara  yang  sudah terkena  virus  satu  ini.  Pada  awal  mulanya informasi  epidemiologi  menunjukkan  66% pasien  berhubungan  ataupun  terpajan  dengan satu  pasar seafood ataupun live  market di Wuhan, Provinsi Hubei Cina. WHO
mengumumkan  COVID-19  pada  12  Maret 2020  sebagai  pandemik.  Pada  tanggal  31 Maret  2020  jumlah  kasus  positif  COVID-19 secara  global  adalah  781.485  kasus  di  170 Negara dengan jumlah kesembuhan mencapai 164.726  kasus,  dan  jumlah  pasien  meninggal dunia  mencapai  37.578  kasus  (Bramasta, 2020).  Kasus  COVID-19  terus  mengalami peningkatan  setiap  bulannya.  Pada  15  Maret 2021  jumlah  kasus  positif  COVID-19  di seluruh  dunia  telah  mencapai  120.531.032
Jurnal Ilmiah Keperawatan IMELDA Vol. 9, No. 2, September 2023 http://jurnal.uimedan.ac.id/index.php/JURNALKEPERAWATAN e-ISSN 2597-7172, p-ISSN 2442-8108
kasus,  meninggal  dunia  sebanyak  2.666.966 orang,  20.546.844  orang  masih  dirawat (positif aktif), dan 97.317.222 orang dinyatakan sembuh (Simanullang et al., 2021; Simanullang & Situmorang, 2020a).
Data  yang  dilansir  dari  Gugus  Tugas Percepatan  Penanganan  COVID-19  pada  30 Maret  2020  menunjukkan  total  jumlah  kasus positif  COVID-19  di  Indonesia  mencapai 1.414 pasien, pasien positif COVID-19 masih menjalani  masa  perawatan  mencapai  1.217 pasien,  75  pasien  dinyatakan  sembuh,  dan 122  orang  dinyatakan  meninggal  dunia (Haryanti  Puspa  Sari,  2020).  Hingga  15 Maret  2021  jumlah  infeksi  virus  corona  di Indonesia  terus  mengalami  peningkatan mencapai  1.425.044  kasus,  serta  38.573 orang meninggal dunia, 136.524 orang positif aktif  (masih  dirawat),  dan  1.249.947  orang dinyatakan sembuh (Kemkes, 2021).
Data  yang  dilansir  dari  Gugus  Tugas Percepatan Penanganan COVID-19 di Sumatera  Utara  per  tanggal  31  Maret  2020, jumlah  kasus  positif  Covid-19  sebanyak  26 orang,  dari  data  tersebut  24  orang  masih dalam perawatan di ruang isolasi dan 2 orang meninggal  (Yudhariansyah,  2020).  Kasus COVID-19  mengalami  peningkatan  setiap bulannya,hingga  pada  07  Maret  2021  kasus positif COVID-19 di Sumatera Utara sebanyak  25.329  orang,  21.965  orang dinyatakan sembuh dan 856 orang meninggal (Rachmawati, 2021). Dikutip dari http://covid19.sumutprov.go.id/kabupaten
diperoleh  data  kasus  positif  COVID-19  di Kabupaten  Dairi  pada  bulan  Maret  2020 sebanyak  11  orang,  kontak  erat  sebanyak  15 orang,  sembuh  sebanyak  184  orang  dan  16 orang  dinyatakan  meninggal  (Pemkab  Dairi, 2021).  Hingga  15  Maret  2021  kasus  positif COVID-19  mengalami  peningkatan  menjadi 12  orang,  kontak  erat  COVID-19  sebanyak 18  orang,  185  dinyatakan  sembuh  (Pemkab Dairi, 2021).
Virus  ini  bisa  menyebar  lewat  kontak dengan recikan dari saluran respirasi semacam  hidung serta mulut dari orang  yang terkena virus itu (Simanullang & Situmorang, 2020b).  Penyebaran  bisa  terjalin  ketika permukaan  sesuatu  barang  yang  terserang recikan itu setelah itu tersentuh serta terhirup oleh  orang  lain.  Dalam  usaha  menghindari penyebaran  COVID-19  yang  terus  menjadi menyebar.  Pemerintah  menghimbau  semua susunan warga buat melaksanakan bermacam
tahap  penangkalan  semacam  melaksanakan physical distancing , memakai  masker, teratur membersihkan  tangan,  tingkatkan  daya  tahan tubuh  serta  melindungi  kesehatan.  Anak- anak perlu memperoleh data yang mencukupi serta  gampang  dimengerti  supaya  bisa  ikut dan  melakukan  beraneka  ragam  usaha penangkalan COVID-19 yang sudah dicanangkan  oleh  pemerintah  (Endang  Dwi Ningsih, 2021).
Berlangsungnya  permasalahan  yang  lagi dialami  serta  disorot  oleh  warga  merupakan pemberlakuan strategi penangkalan kebersihan diri ialah beberapa dari kepercayaan  serta  wajib  dilindungi  tiap dikala.  Apalagi,  metode  ini  pula  wajib dikenalkan serta mulai diajarkan pada kanak- kanak. Selanjutnya ini langkah- langkah yang dapat kita ikuti: Kerap membersihkan tangan, Virus  corona  dapat  meluas  lewat  droplet ataupun  recikan  air  liur.  Recikan  itu berpotensi  pergi  dari  mulut  pengidap  dikala bersin ataupun batu berdahak. Bila recikan itu melekat  ke  tangan  ataupun  dataran  barang- barang  yang  kerap  kita  sentuh,  hingga  virus hendak  dengan  gampang  masuk  ke  badan. Berita bagusnya, virus ini dapat mati bila kita membersihkan  tangan  dengan  air  mengalir serta  sabun,  ataupun  memakai  hand  sanitizer yang  memiliki  alkohol  dengan  kandungan paling  tidak  70%.  Jadi,  bila  terdapat  droplet yang  memiliki  virus  corona  melekat  di tangan,  virus  ini  dapat  lenyap  dengan mencuci  tangan  alhasil  kita  tidak  terjangkit (Muhammad Yakob, 2020).
Riset Wulandari (2020) mengenai Gambaran  Wawasan  Tindakan  Melindungi Penjangkitan  COVID-19  Pada  Anak  SD Negeri  001  Kepenuhan  Hulu  Kabupaten Rokan  Hulu,  membuktikan  terdapat  ikatan dengan aksi penangkalan COVID-19. Perihal ini  disebabkan  sebab  tindakan  yang  dicoba anak  didik  buat  penangkalan  COVID-19 masih  kurang,  semacam  tidak  mengenakan masker  ke  sekolah,  serta  tidak  menjaga  jarak (Wulandari, 2020).
Berdasarkan  hasil  survei  awal  yang dilakukan  peneliti  di  SD  Negeri  030349 Parbuahan  pada  tanggal  22  Februari  2021. SD  Negeri  030349  Parbuahan  terdiri  dari  6 kelas,  kelas  I  berjumlah  28  orang,  kelas  II berjumlah  21  orang,  kelas  III  berjumlah  30 orang,  kelas  IV  berjumlah  22  orang,  kelas  V berjumlah  26  orang,  kelas  VI  berjumlah  22 orang.  Total  keseluruhan  siswa  kelas  I-VI
Jurnal Ilmiah Keperawatan IMELDA Vol. 9, No. 2, September 2023 http://jurnal.uimedan.ac.id/index.php/JURNALKEPERAWATAN e-ISSN 2597-7172, p-ISSN 2442-8108
berjumlah  147  orang.  Kegiatan  belajar mengajar  dilakukan  secara  tatap  muka  di sekolah  secara  bergantian  dan  proses  belajar mengajar  dilaksanakan  pada  pukul  08:00- 10:00  WIB.  Pada  saat  survey  pendahuluan didapatkan  siswa  tidak  memakai  masker, sudah  tersedia  tempat  untuk  cuci  tangan namun  kegiatan  cuci  tangan  belum  efektif dilakukan karena persediaan air yang terbatas (Kementrian  Kesehatan  Republik  Indonesia (Kemenkes  RI),  2020).  Adapun  tujuan penelitian  ini  yaitu  untuk  menganalisis hubungan  pengetahuan  dan  sikap  siswa dengan  tindakan  pencegahan  COVID-19  di SD  Negeri  030349  Parbuahan  Kabupaten Dairi.

## 2. METODE
Desain  penelitian  ini  adalah  survey analitik  dengan  jenis cross  sectional yang bertujuan  untuk  menganalisis  hubungan pengetahuan  serta  tindakan  anak  didik  dalam pencegahan  COVID-19.  Jumlah  populasi pada  penelitian  ini  adalah  70  orang  dengan menggunakan  teknik  pengambilan  sampel adalah total  sampling .  Pengumpulan  data menggunakan  kuesioner  pengetahuan,  sikap dengan  pencegahan  COVID-19  yang  disusun berdasarkan pedoman pencegahan dan pengendalian  COVID-19  oleh  Kemenkes  RI. Data di analisis dengan menggunakan uji chi- Square pada taraf kepercayaan 95%. Sebelum dilakukan  uji  statistik,  maka  terlebih  dahulu dilakukan uji normalitas data dengan menggunakan  uji  Shapiro  Wilk  karena sampel  <100  dan  didapat  hasilnya  0,78 dimana  p>0,05,  maka  data  berdistribusi normal.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan  hasil  penelitian,  maka karakteristik  responden  pada  penelitian  ini terdiri  dari  umur  dan  jenis  kelamin  seperti yang tertera pada Tabel 1:
Tabel 1. Distribusi Karakteristik
Responden Karakteistik Frekuensi (f)  Persentase (%) Umur 10 27 38,6 11 20 28,6 12 23 32,8 Jemis Kelamin Laki-laki 37 52,9 Perempuan 33 47,1 Total 70 100,0
Berdasarkan hasil
penelitian menunjukkan  bahwa  umur  responden  lebih banyak  dengan  umur  10  tahun  sebanyak  27 orang  (38,6%),  jenis  kelamin  lebih  banyak perempuan  37  orang  (52,9%).  Pengetahuan siswa  dikategorikan  dalam  tiga  bagian  yaitu baik,  cukup  dan  kurang,  seperti  yang  tertera pada  Tabel 2:
Tabel 2. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Siswa Tentang COVID-19
Pengetahuan Frekuensi (f) Persentasi Baik 15 21,4 Cukup 13 18,6 Kurang 42 60,0 Total 70 100,0 Tabel 2 menunjukkan bahwa pengetahuan siswa tentang COVID-19 mayoritas kurang sebanyak 42 orang (60,0%).  Kondisi  ini  membuktikan  bahwa siswa  belum  memahami  terntang  COVID-19 dan dampaknya terhadap kesehatan, mengingat  kasus  ini  juga  masih  hal  baru dikalangan masyarakat.
Selain  kasus  ini  baru,  beberapa  faktor, yang  memengaruhui  pengetahuan  siswa antara  lain  tingkat  pendidikan,  lingkungan, dan  informasi.  Pada  faktor  pendidikan  yaitu kurang maksimalnya infornasi tentang COVID-19  yang  didapatkan.  COVID-19 adalah  penyakit  pandemi  yang  baru  muncul di  era  tahun  2020,  masyarakat  mendapat informasi  melalui  media  sosial  atau  media elektronik.  Untuk  anak  siswa  penyampaian informasi  untuk  siswa  yang  berasal  dari media  sosial  tidaklah  mudah  untuk  diterima mereka,  penggunaan  gadget  juga  sangat minim  karena  kondisi  masyarakat  dengan ekonomi menengah ke  bawah.  Untuk penyuluhan  yang  diberikan  oleh  guru  juga sedikit karena di sekolah ini gurunya hanya 9 orang  dan  semuanya  bertugas  sebagai pengajar,  tidak  ada  petugas  khusus  untuk  di UKS.
Demikian  juga  kegiatan  UKS  yang dilakukan  oleh  tenaga  kesehatan  tidak maksimal,  oleh  karena  itu  dibutuhkan  tenaga kesehatan sebagai relawan yang bisa menyampaikan  informasi  tentang  COVID-19 sehingga  informasi  dapat  diterima  dengan baik.  Rendahnya  pengetahuan  siswa  juga disebabkan  oleh  kurangnya  penyuluhan mengenai  COVID-  19  yang  dilakukan  oleh puskesmas setempat di sekolah tersebut, serta tidak  ada  brosur  atau  poster  mengenai
Jurnal Ilmiah Keperawatan IMELDA Vol. 9, No. 2, September 2023 http://jurnal.uimedan.ac.id/index.php/JURNALKEPERAWATAN e-ISSN 2597-7172, p-ISSN 2442-8108
COVID-19 yang diberikan puskesmas kepada sekolah,  sehingga  tidak  terdapat  satupun brosur  atau  poster  tentang  COVID-19  di sekolah  tersebut.  Pada  faktor  lingkungan yaitu  kurangnya  informasi  yang  didapatkan oleh  peserta  didik  terutama  dari  keluarga mengenai  COVID-19  serta  pentingnya  untuk mematuhi  protokol  kesehatan,  hal  ini  karena mayoritas  masyarakat adalah  petani  sehingga orang  tua  terlalu  sibuk  untuk  bekerja  setiap harinya,  sehingga  tidak  ada  waktu  untuk memberikan  edukasi  mengenai  COVID-19 kepada anak-anak mereka.
Penelitian  ini  sejalan  dengan  Bustan (2021) mengatakan bahwa pencegahan COVID-19  di  Desa  Buku,  sebagian  besar responden memiliki pengetahuan kurang. Hal ini  terjadi  karena  siswa  belum  memahami tentang  COVID-19  serta  kurangnya  edukasi tentang  COVID-19  yang  mereka  dapatkan baik di Sekolah maupun di lingkungan sekitar mereka (Bustan, 2021).
Tabel 3. Distribusi Frekuensi Sikap Siswa
Tentang COVID-19 Sikap Frekuensi (f) Persentasi Positif 14 20,0 Negatif 56 80,0 Total 70 100,0 Tabel  3.  menunjukkan  bahwa  siswa mayoritas bersikap negatif sebanyak 56 orang (80,0%).  Berdasarkan  hasil  yang  didapatkan peneliti, tingginya angka siswa yang bersikap negatif dipengaruhi oleh kurangnya pengetahuan  dan  pemahaman  siswa  tentang COVID-19, sehingga berdampak pada pengetahuan  siswa  yang  rendah,  dimana pengetahuan  siswa  yang  rendah  tersebut dapat  mempengaruhi  terhadap  daya  tangkap dan  pola  pikir  siswa  untuk  melakukan tindakan atau bersikap. Dan juga sikap siswa yang negatif juga dipengaruhi oleh lingkungan tempat mereka tinggal  khususnya dari orang tua mereka, dimana saat  orang tua atau  masyarakat  tidak  ada  yang  memakai masker,  mencuci  tangan,  dan  menjaga  jarak, hal ini akan ditiru oleh anak khususnya untuk anak yang masih sekolah di jenjang SD untuk bersikap  seperti  yang  mereka  lihat  di lingkungan mereka.
Hal ini terlihat dilapangan dari bagaimana siswa dan guru di sekolah tersebut tidak  melakukan  upaya  pencegahan  seperti mencuci  tangan  sebelum  dan  sesudah melakukan  kegiatan,  tidak  memakai  masker,
tidak  menjaga  jarak  khususnya  siswa-siswi saat di sekolah, dimana terlihat masih banyak siswa yang berkerumunan. Anak usia sekolah dasar merupakan usia meniru. Anak cenderung  meniru  apa  yang  dia  lihat  seperti meniru  orang  tuanya  yang  tidak  memakai masker,  tidak  menjaga  jarak,  dan  tidak mencuci tangan.
Sikap adalah prediposisi untuk melakukan  atau  tidak  melakukan  suatu perilaku tertentu, sehingga sikap bukan hanya kondisi  internal  psikologi  yang  murni  dari individu.  Sikap  memiliki  2  sifat  yaitu  :  sifat positif dimana seseorang  melakukan tindakan dengan cara mendekati, menyenangi, mengharapkan  objek  tertentu,  sedangkan sikap  negatif  dimana  seseorang  melakukan tindakan dengan cara menjauhi, menghindari, membenci,  tidak  menyukai  objek  tertentu (Sugiono., 2016).
Penelitian  ini  sejalan  dengan  Wulandari (2020)  bahawa  Pengetahuan  dan  sikap tentang  tindakan  pencegahan  penularan COVID-19 menunjukkan pengetahuan kurang,  ditunjukkan  juga  melalui    sikap kurang  terlihat  siswa  tidak  memakai  masker ke  sekolah,  dan  tidak  menjaga  jarak (Wulandari, 2020).
Tabel 4. Distribusi Frekuensi Tindakan Siswa Tentang COVID-19
Sikap Frekuensi (f) Persentasi Melakukan 21 30,0 Tidak melakukan 49 70,0 Total 70 100,0
Berdasarkan  Tabel  4  menunjukkan bahwa  siswa  lebih  banyak  tidak  melakukan pencegahan  sebanyak  49  orang  (70%). Berdasarkan  hasil  yang  didapatkan  peneliti, tingginya angka siswa yang  tidak melakukan tindakan  pencegahan  COVID-19,  terjadi karena  faktor  pengetahuan  siswa  tentang COVID-19 yang masih rendah serta dipengaruhi  juga  oleh  sikap  siswa  yang dominan bersikap negatif sehingga mempengaruhi  siswa  untuk  tidak  melakukan tindakan  pencegahan  COVID-19.  Tingginya siswa yang bersikap negatif  dipengaruhi oleh lingkungan tempat mereka tinggal  khususnya dari orang tua mereka, dimana saat  orang tua atau  masyarakat  tidak  ada  yang  memakai masker,  mencuci  tangan,  dan  menjaga  jarak, hal  ini  akan  ditiru  oleh  anggota  keluarga. Tradisi  masyarakat  merupakan  salah  satu faktor yang mempengaruhi upaya
Jurnal Ilmiah Keperawatan IMELDA Vol. 9, No. 2, September 2023 http://jurnal.uimedan.ac.id/index.php/JURNALKEPERAWATAN e-ISSN 2597-7172, p-ISSN 2442-8108
pencegahan  COVID-  19.  Kondisi  ini  sulit dirubah  yang  berdampak  pada  perilaku (Sigalingging  et  al.,  2021).  Kebiasaan  siswa tidak memakai masker di ikuti perilaku siswa tidak  mencuci  tangan  sebelum  dan  sesudah melakukan  aktifitas  di  pengaruhi  juga  oleh kebiasan  mereka  dan  masyarakat  sekitar selama  belum  terjadi  pandemi,  dimana kebiasaan  tersebut  sulit  untuk  di  ubah  dalam waktu  yang  singkat,  sehingga  di  masa pandemi  seperti  ini  mereka  tetap  melakukan aktifitas  yang  sama  seperti  yang  mereka lakukan saat sebelum masa pandemi.
Lima  tahap  usaha  dalam  pencegahan COVID-19  yang  efisien  (5M),  ialah:  1) Membersihkan  tangan.  Teratur  mencuci tangan  sampai  bersih  merupakan  salah  satu aturan  kesehatan  yang  lumayan  efisien  buat menghindari  penjangkitan  virus  COVID-19. Cucilah tangan selama atau minimun 20 detik sebelum  dan  setelah  melaksanakan  aktivitas. Mencuci tangan bisa dicoba dengan memakai sabun  serta  air  mengalir  ataupun  memakai pembasmi  kuman  berplatform  alkohol.  Jauhi memegang  mata,  hidung,  serta  mulut  dengan tangan  yang  tidak  bersih  yang  bisa  jadi terinfeksi  droplet  yang  memiliki  virus.  2) Memakai  masker.  Memakai  masker  dikala pergi  dari  rumah  merupakan  salah  satu metode penangkalan COVID-19. Dengan kita mengenakan  masker  bisa  menghindari  kita menghisap  droplet  dari  orang  lain  yang  telah terkena. Pemakaian masker dianjurkan maksimum  cuma  4  jam  serta  wajib  ditukar dengan yang terkini serta bersih. Tidak hanya itu masker pula harus ditukar bila telah berair ataupun  sangat  lembab.  3)  Melindungi  Jarak. Melindungi jarak merupakan situasi
melindungi  jarak  dengan  orang  lain  supaya tidak  terjalin  penjangkitan.  Jarak  yang diberlakukan  merupakan  1-  2  m  dari  orang satu ke orang  yang lain dikala berjumpa buat menjauhi  terserang  droplet  dari  orang  yang ucapan, batu berdahak, bersin. Buat sedangkan  berprofesi  tangan  ditukar  dengan senyuman  ataupun  aksi  lain  yang  tidak bersinggungan. Bila berjumpa dengan sahabat, upayakan buat senantiasa melindungi jarak. 4) Menghindari Gerombolan.  Gerombolan  ialah  salah  satu tempat penyebaran COVID-19. Terus menjadi  banyak  serta  terus  menjadi  kerap berjumpa  orang  hingga  mungkin  terkena COVID-19  terus  menjadi  besar.  Oleh  karena itu  jauhi  kemeriahan  paling  utama  apabila lagi  sakit,  apabila  terdesak  wajib  terletak  di gerombolan janganlah kurang ingat senantiasa  mengenakan  masker.  5)  Kurangi mobilitas  virus  corona  pemicu  COVID-19 dapat terletak dimana saja. Jadi terus menjadi banyak  menghabiskan  durasi  di  luar  rumah, hingga  terus  menjadi  besar  pula  mungkin terhampar virus ini. Oleh karena itu bila tidak terdapat  kebutuhan  yang  menekan  tetaplah terletak  dirumah.  Jalani  kegiatan  dari  rumah semacam  berlatih,  olahraga,  beribadah  serta bertugas (Pratiwi & Anggiani, 2020).
Riset  ini  searah  dengan  Utami  (2020) mengenai  Ikatan  Wawasan  Dengan  Sikap Penangkalan  COVID-  19  Pada  Anak  Umur Sekolah  Di  Kota  Jakarta  Selatan,  dari  100 responden yang melaksanakan aksi penangkalan  22  orang  serta  yang  tidak melaksanakan  aksi  penangkalan  sebesar  78 orang (Utami et al., 2020).
Tabel 5. Hubungan Pengetahuan Siswa Dengan Tindakan Pencegahan COVID-19 Di SD
Negeri 030349 Parbuahan Kabupaten Dairi Tindakan Pencegahan p.value Pengetahuan Melakukan Tidak Melakukan Total f % F % f % 0,02 Baik 4 5,7 11 15,7 15 21,4 Cukup 4 5,7 9 12,9 13 18,6 Kurang 13 18,6 29 41,4 42 60,0 Total 21 30,0 49 70,0 70 100,0 Hasil  penelitian  pengetahuan  siswa dengan  tindakan  pencegahan  COVID-19 diperoleh nilai p-value =0,02
yang menunjukkan ada hubungan antara pengetahuan siswa dengan tindakan pencegahan COVID-19 di SD Negeri 030349 Parbuahan.  Berdasarkan  penelitian  di  SD Negeri 030349 Parbuahan didapatkan mayoritas siswa-siswi berpengetahuan kurang tentang COVID-19 cenderung tidak melakukan upaya tindakan pencegahan COVID-19.  Hal  ini  dibuktikan  dari  jawaban
Jurnal Ilmiah Keperawatan IMELDA Vol. 9, No. 2, September 2023 http://jurnal.uimedan.ac.id/index.php/JURNALKEPERAWATAN e-ISSN 2597-7172, p-ISSN 2442-8108
responden  pada  kuesioner,  masih  banyak siswa yang tidak mengerti apa itu COVID-19, bagaimana  cara  penularannya,  siapa  saja yang  dapat  tertular,  serta  bagaimana  upaya yang  harus  dilakukan  untuk  mencegah penularan  COVID-19.  Serta  tidak  terdapat poster,  brosur,  dan  pamphlet  mengenai COVID-19  di sekolah  yang dapat menambah informasi  dan  pengetahuan  siswa  mengenai COVID-19.  Upaya  yang  harus  dilakukan untuk  mencegah  penularan  COVID-19.  serta tidak  terdapat  poster,  brosur,  dan  pamphlet mengenai  COVID-19  di  sekolah  yang  dapat menambah  informasi  dan  pengetahuan  siswa mengenai COVID-19. Semakin rendah pengetahuan  seseorang  akan  berdampak berdampak  terhadap  tindakannya.  Dalam pelaksanaan
pencegahan
COVID-19
kebanyakan siswa menyatakan pernah mendegar namun belum mengetahui sepenuhnya  tujuan  dan  bagaimana  cara melakukan  protokol  kesehatan  yang  telah ditetapkan  oleh  pemerintah  dengan  baik  dan benar.
Penggunaan  masker  belum  maksimal dilakukan karena siswa merasa tidak nyaman saat  memakai  masker  dalam  waktu  yang lama,  begitu  juga  dengan  mencuci  tangan masih  belum  maksimal  dilakukan,  karena siswa  hanya  mencuci  tangan  saat  ingin makan  dan  selesai  makan,  saat  BAB/BAK saja,  dan  tidak  memahami  cara  mencuci tangan yang baik dan benar. Menurut Notoadmojo, 2019 pengetahuan adalah hasil pengindraan
manusia,  atau  hasil  tahu  dan  ini  terjadi setelah orang melakukan pengindraan terhadap  suatu  objek  tertentu.  Pengindraan terjadi  melalui  panca  indra  manusia,  yakni indra  penglihatan,  pendengaran,  penciuman, rasa  dan  raba.  Sebagian  besar  pengetahuan manusia  diperoleh  melalui  mata  dan  telinga. Dengan  belajar  baik  secara  formal  maupun non formal, manusia mempunyai pengetahuan  yang  diperoleh  seseorang  untuk mengetahui  manfaat  dari  saran  atau  nasihat sehingga
akan termotivasi untuk meningkatkan  status  kesehatan.  Namun
realita  yang  terjadi  di  lapangan,  pengetahuan siswa  tentang  COVID-19  masih  sangat kurang  atau  belum  maksimal  sehingga  siswa tidak  memiliki  keinginan  untuk  melakukan tindakan untuk mencegah penularan COVID- 19.    Ada  banyak  faktor  yang  menyebabkan responden tidak melakukan tindakan pencegahan COVID-19 antara lain pengetahuan,  pendidikan,  usia,  minimnya akses  informasi  dan  kebiasaan  yang  sudah melekat (Notoatmodjo, 2019).
Kebiasaan  siswa  tidak  memakai  masker di  ikuti  perilaku  siswa  tidak  mencuci  tangan sebelum  dan  sesudah  melakukan  aktifitas  di pengaruhi  juga  oleh  kebiasan  mereka  dan masyarakat  sekitar  selama  belum  terjadi pandemi,  dimana  kebiasaan  tersebut  sulit untuk  di  ubah  dalam  waktu  yang  singkat, sehingga di  masa pandemi seperti ini  mereka tetap  melakukan  aktifitas  yang  sama  seperti yang  mereka  lakukan  saat  sebelum  masa pandemi.  Maka  dari  itu,  penting  sekali  untuk mulai menerapkan dan mengajarkan kebiasaan-  kebiasaan  terkini  terpaut  COVID- 19  semenjak  dini  supaya  anak-  anak  dengan cara  lama-  lama  bisa  menguasai  serta menyesuikan  diri  dengan  pola  hidup  segar. Kanak-  kanak  butuh  diserahkan  wawasan sekeliling  COVID-  19  bagus  lewat  orang berumur,  guru,  misalnya  apa  itu  COVID-19, gimana pertanda yang  mencuat bila terserang ataupun  terhampar  virus  itu,  apa  saja  yang butuh  dicoba  supaya  tidak  terjangkit.  Tidak hanya  data,  butuh  dilatih  serta  diserahkan ilustrasi  jelas  dari  area  terdekat  ialah keluarga,  mengenai  Kerutinan  hidup  segar serta  melaksanakan  aturan  kesehatan  yang betul semacam mengenakan masker, mencuci tangan,  menjaga  jarak,  menjauhi  kerumunan dan mengurangi mobilitas.
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  hasil penelitian  Utami  (2020)  terdapat  hubungan pengetahuan dengan pencegahan COVID- 19 (Utami  et  al.,  2020).  Demikian  pula  dengan hasil  penelitian  Haryani  (2021)  terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan dan  sikap  mencuci  tangan  (Utami,  2020).
Jurnal Ilmiah Keperawatan IMELDA Vol. 9, No. 2, September 2023 http://jurnal.uimedan.ac.id/index.php/JURNALKEPERAWATAN e-ISSN 2597-7172, p-ISSN 2442-8108
Tabel 6. Hubungan Sikap Siswa Dengan Tindakan Pencegahan COVID-19 di SD Negeri 030349 Parbuahan Kabupaten Dairi
Tindakan Pencegahan p.value sikap Melakukan Tidak Melakukan Total f % F % F % 0,02 Positif 4 5,7 10 14,3 14 20,0 Negatif 17 24,3 39 55,7 56 80,0 Total 21 30,0 49 70,0 70 100,0 Hasil  penelitian  sikap  siswa  dengan tindakan  pencegahan  COVID-19  diperoleh nilai p-value =0,02  yang  menunjukkan  ada hubungan antara sikap siswa dengan tindakan pencegahan COVID-19 di SD Negeri 030349 Parbuahan.  Berdasarkan  penelitian  yang dilakukan  di  SD  Negeri  030349  Parbuahan didapatkan  mayoritas  siswa  memiliki  sikap negatif tentang tindakan pencegahan COVID- 19    yang  mempengaruhi  siswa  tidak melakukan upaya tindakan pencegahan COVID-19.  Hal  ini  disebabkan  karena pengetahuan  siswa-siswi  di  SD  Negeri 030349 Parbuahan yang  masih sangat rendah mengenai  COVID-19,  sekolah  juga  kurang berperan  aktif  dalam  hal  upaya  pencegahan COVID-19 dimana siswa-siswi tidak diwajibkan  untuk  memakai  masker  ke sekolah,  tidak  menerapkan  aturan  untuk mencuci  tangan  sebelum  dan  sesudah melakukan kegiatan di sekolah, tidak memberikan edukasi dan pembelajaran mengenai  mencuci  tangan  yang  baik  dan benar  di  sekolah,  padahal  sudah  tersedia wastafel  di  depan  setiap  kelas  di  sekolah tersebut.  Dan  juga  sikap  siswa  yang  negatif dipengaruhi  oleh  lingkungan  tempat  mereka tinggal  khususnya  dari  orang  tua  mereka, dimana saat  orang tua atau masyarakat tidak ada  yang  memakai  masker,  mencuci  tangan, dan  menjaga  jarak,  hal  ini  akan  ditiru  oleh anak  khususnya  untuk  anak  yang  masih sekolah  di  jenjang  SD  untuk  bersikap  seperti yang  mereka  lihat  di  lingkungan  mereka. Menurut Wawan & Dewi, 2018 ada beberapa faktor yang dapat mempengaruhi sikap antara lain: pengalaman pribadi dimana pengalaman pribadi  dapat  membentuk    sikap  terutama dalam  situasi  yang  melibatkan  emosional, pengaruh  orang  lain  yang  dianggap  penting kecendrungan ini dapat memotivasi seseorang  untuk  menghindari  konflik  dengan orang  lain,  pengaruh  kebudayaan  selalu mewarnai  sikap  di  masyarakat  karena kebudayaan  member  corak  pengalaman  yang individu,  lembaga  pendidikan  dan  lembaga agama  mengajarkan  konsep  moral  kepada
seseorang  (Agah  Nugraha  &  Simanullang, 2021).
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan hpenelitian  Utami  (2020)  yang  menunjukkan adanya hubungan pengetahuan dengan perilaku  pencegahan  COVID-19  pada  anak usia sekolah di Kota Jakarta Selatan, (Endang Dwi Ningsih, 2021; Utami, 2020).

## 4. KESIMPULAN
Bersumber  pada  hasil  penelitian  ini menunjukkan  bahwa  ada  hubungan  yang signifikan antara pengetahuan dengan tindakan pencegahan COVID-19 dengan nilai p-value= 0,02,  dan  ada  hubungan  sikap dengan  tindakan  pencegahan  COVID-19 dengan nilai p-value =0,02. Hal ini membuktikan  bahwa  pengetahun  dan  sikap berbanding  lurus  dengan  tindakan  siswa dengan  pencegahan  COVID-19.  Artinya pengetahuan  siswa  yang  kurang,  di  ikuti dengan sikap negatif sehingga tidak melakukan pencegahan.

## SARAN
Kepada  pihak  sekolah  agar  terus memberikan pemahaman untuk selalu
menerapkan protokol kesehatan. Memfasilitasi  siswa  untuk  dapat  melakukan pencehan penularan penyakit dengan sediakan  alat  mencuci  tangan  gunakan  sabun (CTPS)  dengan  air  mengalir  serta  hand sanitizer  di  tiap  kategori,  ruangan  guru, gapura  sekolah  serta  tempat  lain  yang  kerap diakses  anak  didik.  Mengedukasi  anak  didik buat  melaksanakan  CTPS  serta  etika  batuk berdahak  atau  bersin  yang  betul,  bertugas serupa dengan pihak puskesmas.

## REFERENCES
Agah Nugraha, & Simanullang, R. H. (2021).
Dukungan  Keluarga  Terhadap  Tingkat Kesembuhan  Pasien  COVID-19    Di Ruang  Isolasi  Rumah  Sakit  Aminah 2021. Jurnal Ilmiah Keperawatan Imelda , 7 (2), 164–169. https://doi.org/10.52943/jikeperawatan.v
Jurnal Ilmiah Keperawatan IMELDA Vol. 9, No. 2, September 2023 http://jurnal.uimedan.ac.id/index.php/JURNALKEPERAWATAN e-ISSN 2597-7172, p-ISSN 2442-8108
7i2.661
Bramasta,  D.  B.  (2020). Update  Virus Corona  di  Dunia  31  Maret:  781.485 Kasus, 164.726 Sembuh, 37.578 Meninggal . Kompas.Com2.
Bustan,  R.  (2021).  Gambaran  Tingkat Pengetahuan Siswa/i Kelas V dan VI SD
Negeri  042  INP  Tentang  Pencegahan
COVID-19  di  Desa  Buku. Nursing Inside Community , 3 (2), 45–48. https://doi.org/http://jurnal.stikesnh.ac.id /index.php/nic/article/view/451 Endang  Dwi  Ningsih.  (2021).  Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Pencegahan  Covid-19  Di  Masyarakat. KOSALA :  Jurnal  Ilmu  Kesehatan , 9 (2), 61–72.
https://doi.org/10.37831/kjik.v9i2.207
Kementrian  Kesehatan  Republik  Indonesia (Kemenkes RI). (2020). Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Coronavirus Disease (Covid-19) (4 ed) . 1–4. Kemkes. (2021). Situasi Terkini Perkembangan  Corona  Virus  Disease (COVID-19) 15 Maret 2021 . Kemkes.Go.Id. Muhammad  Yakob,  D.  (2020).  Strategi
Pencegahan  Penularan  Virus  COVID-19 Pada  Sekolah Dasar. International
Journal of Community Service Learning , 4 (3), 209–214. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.23887 /ijcsl.v4i3.29095 Notoadmodjo, S. (2019). Metodologi Penelitian Kesehatan . Rineke Cipta. Notoatmodjo.  (2019).  Plant  phytochemicals as  epigenetic  modulators:  role  in  cancer chemoprevention.  In The  AAPS  J (Vol. 16). Pemkab  Dairi.  (2021). Kasus  COVID-19  di
Dairi . Covid19.Sumutprov.Go.Id. Pratiwi,  Y.,  &  Anggiani,  F.  (2020). Hubungan Edukasi terhadap Peningkatan  Pengetahuan  Masyarakat pada Penggunaan Antibiotik di Kecamatan  Jekulo  Kabupaten  Kudus. Cendikia  Journal  of  Pharmacy,4 (2).
https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resou rce/en/mdl-
20203177951%0Ahttp://dx.doi.org/10.1
038/s41562-020-0887- 9%0Ahttp://dx.doi.org/10.1038/s41562- 020-0884- z%0Ahttps://doi.org/10.1080/13669877.
2020.1758193%0Ahttp://sersc.org/journ als/index.php/IJAST/article Rachmawati.  (2021). Updatde  Data  COVID- 19  07  Maret  2021  di  Sumatera  Utara . Kompas.Com. Sari,  H. P.  (2020). Update  Corona 30  Maret 2020:  Data  di  Indonesia,  31  Provinsi dan Dunia . Kompas.Com2.
Sigalingging,  G.,  Nasution,  Z.,  Ginting,  M., Simanullang,  P.,  &  Yemima.  (2021). Analysis  of  Community  Tradition  and Knowledge  with  Covid-19  Prevention Efforts. International Journal of Science and Society , 3 (4), 1–15. https://doi.org/10.54783/ijsoc.v3i4.388
Simanullang,  R.  H.,  &  Situmorang,  P.  C. (2020a). Managemen  stres  di  tengah dampak  Covid-19 .  Guepedia  Group Publisher.
Simanullang,  R.  H.,  &  Situmorang,  P.  C.
(2020b). Managemen  stres  di  tengah dampak  Covid-19 .  Guepedia  Group Publisher.
Simanullang, R. H., Wahyu, A., & Mendrofa, H. K. (2021). The Satisfaction of Health Students  to  Online  Learning  Methods During the Covid-19 Pandemic . 6 (June),
307–314. https://doi.org/10.30604/jika.v6i2.507 Sugiono. (2016). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D PT Alfabet, Bandung. PT Alpabet.
Utami, R. A. (2020). Hubungan Pengetahuan dengan  Perilaku  Pencegahan  COVID-19 pada Anak Usia Sekolah di Kota Jakarta Selatan. Jurnal  Ilmu  Kesehatan , 8 (2),
71–78. https://doi.org/https://doi.org/10.37831/k jik.v8i2.191 Utami,  R.  A.,  Mose,  R.  E.,  Martini,  .,  & Rahmaningsih,  A.  (2020).  Hubungan Pengetahuan Dengan Perilaku
Pencegahan COVID-19  Pada Anak Usia Sekolah  Di  Kota  Jakarta  Selatan. KOSALA :  Jurnal  Ilmu  Kesehatan , 8 (2),
71. https://doi.org/10.37831/kjik.v8i2.191 Wulandari, S. (2020). Gambaran Pengetahuan Tindakan Preventif
Penularan  COVID-19  Pada  Anak  SD Negeri  001  Kepenuhan  Hulu  Kabupaten Rokan  Hulu. Jurnal  Maternity  and
Neonatal , 3 (2), 84–92. https://doi.org/https://e-
Jurnal Ilmiah Keperawatan IMELDA Vol. 9, No. 2, September 2023 http://jurnal.uimedan.ac.id/index.php/JURNALKEPERAWATAN e-ISSN 2597-7172, p-ISSN 2442-8108
journal.upp.ac.id/index.php/akbd/article/ view/2155
Yudhariansyah,  A.  (2020). Update  Data COVID-19  di  Sumatera  Utara 31  Maret 2020 . Bpbd.Sumutprov.Go.Id.