Volume 12 | Number 2| Oktober |2021, Page 108-113/ E-ISSN: 2715-1247 dan P-ISSN: 2087-84xx

## UPAYA SEKOLAH DALAM MENSOSIALISASIKAN BAHAYA LGBT STUDI KASUS: DI SMAN 4 KOTA PARIAMAN
1 Hadi Iswanto, 2 Sri Rahmadani, 3 Ariesta Program Studi Pendidikan Sosiologi STKIP PGRI Sumatera Barat e-mail korenpondensi : iswantohadi048@gmail.com
Abstrak : Fenomena LGBT telah mempengaruhi masyarakat dari berbagai kelompok umur  termasuk  pelajar  dan  mahasiswa,  di  kota  Pariaman  sudah  ada  pelajar  yang terpengaruh  oleh  pengaruh  LGBT.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mendeskripsikan bagaimana  upaya  yang  dilakukan  oleh  SMA  Negeri  4  Pariaman  dalam Mensosialisasikan bahaya LGBT, bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis upaya yang dilakukan oleh SMA Negeri 4 Pariaman dalam Mensosialisasikan bahaya LGBT.  Teori  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  teori  struktural  fungsional yang dijelaskan oleh Talcott Parson. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan  tipe  deskriptif.  Metode  pengumpulan  data  yang  digunakan  adalah  observasi non  partisipan,  wawancara  mendalam  dan  studi  dokumen.  Informan  dalam  penelitian ini  dipilih  dengan  menggunakan  teknik  purposive  sampling.  Pengumpulan  data, metode  analisis  data  Milles  dan  Huberman.  Yaitu  pengumpulan  data,  reduksi  data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa ada  beberapa  upaya  sosialisasi  bahaya  LGBT  pertama  dengan  melakukan  sosialisasi ke kelas oleh guru Bk, kedua penyuluhan yang diberikan oleh dinas kesehatan tentang bahaya  LGBT  dengan  UKS  sekolah,  dan  terakhir  pengetatan  pengawasan  yang diberikan oleh sekolah-sekolah yang terpengaruh LGBT di SMAN 4 Kota Pariaman.
Kata Kunci : LGBT, Sosialisasi, Sekolah
Abstrack : The LGBT phenomenon has affected the community of various age groups, including students and students, in the city of Pariaman there are already students who have been influenced by LGBT influences. This researcher is aimed at describing how the  efforts  made  by  Pariaman  4  public  High  School  in  Socializing  the  danger  of LGBT,  aims  to  describe  and  analyze  the  efforts  made  by  Pariaman  4  Public  High School  in  Socializing  the  danger  of  LGBT.  The  theory  used  in  this  study  is  the functional  structural  theory  explained  by  Talcott  Parson.  This  research    uses qualitative  approach  using  descriptive  type.  Data  collection  methods  used  were  non- participant  observation,  in-depth  interviews  and  document  studies.  The  infomants  in this  study  were  selected  using  a  purposive  sampling  technique.  Data  collection,  data analysis  methods  of  Milles  and  Huberman.  Namely  data  collection,  data  reduction, data  presentation,  and  drawing  conclusions.  The  results  of  this  study  revealed    that there  were  several  efforts  to socialize  the  dangers  of LGBT  first  by  conducting  socia lization to the classes by Bk teachers, the second was counseling given by the health department  about  the  dangers  of  LGBT  with  the  school  UKS,  and  finally  tightening supervision provided by schools influenced by LGBT in SMAN 4 Kota Pariaman.

## Key Words: LGBT, Socazalition, School
.
SUBMIT : 21 Desember 2020    REVIEW: 19 September 2021      ACCEPTED: 30 September 2021
Volume 12 Number 2 Oktober 2021
Volume 12 | Number 2| Oktober |2021, Page 108-113/ E-ISSN: 2715-1247 dan P-ISSN: 2087-84xx

## PENDAHULUAN
Perkembangan  dunia  homoseksual berkembang  pada  abad  XI  Masehi.  Istilah lesbian,  gay,  biseksual,  dan  transgender  atau yang  biasa  dikenal  dengan  LGBT  mulai tercatat  sekitar  tahun  1990-an.  Sebelum  masa “Revolusi Seksual” pada tahun 60-an tidak ada istilah khusus untuk menyatakan homoseksual. Kata  paling mendekati  dengan  orientasi  selain heteroseksual  adalah  istilah  “ third  gender” sekitar  tahun  1860-an.  Singkatan      dari homoseksual   dikenal  dengan  istilah  LGBT (Lesbian, Gay, Biseksual, transgender). Katagay  dan  lesbian  berkembang  secara  luas menggantikan  istilah  homoseksual  sebagai identitas  sosial  dalam  masyarakat.  Kata  gay dan  lesbian  ini  lebih  disukai  dan  dipilih  oleh banyak  orang  karena  simpel  dan  tidak membawa  kata  seks.  Istilah  biseksual  muncul belakangan  setelah  diketahui  banyak  yang memiliki  orientasi  yang  mempunyai  orientasi seksual terhadap  sesama jenis  dan  lawan jenis (Aziz, 2017, hal. 42).
Pada  masa  sekarang,  kaum  LGBT (lesbian,  gay,  biseksual,  dan  transgender) menjadi  permasalahan  yang  cukup  serius diberbagai negara di dunia, termasuk Indonesia.Orientasi  sesksual  terkadang  sulit untuk  diterima  oleh  sebagian  masyarakat.  Hal ini merujuk pada cara dimana seseorang dapat berperilaku  dalam  memperlihatkan  identitas gender  mereka  di  dalam  budaya  tertentu, misalnya  saja  dalam  hal  berpakaian,  pola dalam  berkomunikasi,  dan  ketetarikan  akan sesuatu  hal.  Ekspresi  gender  mungkin  tidak konsisten  dengan  peran  dari  gender  secara sosial  serta  mungkin  tidak  mencerminkan identitas dari gender itu sendiri. Dalam hal ini, ketika  seseorang  telah  masuk  ke  dalam  salah satu hubungan LGBT, tidak menutup kemungkinan  seseorang  itu  akan  menderita sebuah  penyakit,  salah  satunya  adalah  AIDS yakni  sebuah  penyakit  yang  ditimbulkan akibat  dari  hubungan  LGBT  tersebut,  yang biasa  dikenal  dengan  penyakit  kelamin  atau HIV/AIDS.
Sumatera Barat merupakan suatu provinsi yang memiliki jumlah penduduk yang banyak, terdiri dari beberapa suku, budaya dan agama.  Dengan  banyaknya  jumlah  penduduk tersebut,  maka  berbagai  macam  pula  tingkah laku dan sifat yang dimiliki oleh masyarakatnya, ditambah lagi dengan banyaknya  penduduk  yang  datang  dari  luar
daerah  maupun  luar  negeri  yang  datang  dan tinggal  di  Sumatera  Barat.  Sumatera  Barat juga  merupakan  salah  satu  provinsi  yang rawan terpengaruh oleh LGBT. (Iffah, 2019).
Dapat ditarik kesimpulan bahwa jumlah LGBT di Sumatera Barat memiliki angka yang berubah-ubah  setiap  tahunnya.  Hal  ini  dapat dilihat pada  tiga  kota  besar  di  Sumatera  Barat yakni  Kota  Bukittinggi,  Kota  Padang,  dan Kota  Solok.  Pada  Kota  Bukit  tinggi  angka masyarakat  yang  terkait  LGBT  pada  tahun 2016  tertinggi  terletak  pada  bulan  Oktober yakni  mencapai  angka  324  dan  pada  tahun 2017 angka tertinggi terletak pada bulan April yakni  mencapai  angka  302  kasus  LGBT  di kota  tersebut.  Pada  Kota  Padang  dan  Kota Pariaman  angka  tertinggi  terletak  pada  bulan Mei  2016  dengan  322  angka  dan  pada  tahun 2017  terletak  pada  bulan  Maret  yakni  330 angka  data  ini  bersamaan  dengan  kedua  kota tersebut  antara  kota  Pariaman  dan  kota Padang.  Dan  pada  Kota  Solok  terletak  pada bulan  Desember  2016  yakni  180  angka  dan pada  tahun  2017  terletak  pada  bulan  Maret 2017 yakni 227 angka.
Pemerintah Kota Pariaman harus mempunyai  suatu  rencana  yang  matang  guna menyikapi  kondisi  hadirnya  LGBT  sebagai bagian  dari  masyarakat.  Rencana-rencana tersebut disusun secara seksama dalam bentuk program  kerja  yang  sudah  dipakai  sebagai pedoman  dalam  setiap  langkah  pelaksanaan tugas pemerintahan. Pemerintah Kota Pariaman  mengesahkan  peraturan  daerah (perda)  tentang  keamanan  dan  ketertiban umum,  ada  dua  pasal  yang  secara  spesifik mengatur  tentang  perilaku  LGBT  yaitu:  a) pasal  24  perda  tentang  keamanan  dan ketertiban  umum  yang  mengatur  tentang aktivitas  setiap  orang  yang  berprilaku  sebagai waria  dan  diketahui  menganggu  ketentraman masyarakat  bisa dikenakan  sanksi.  b)  pasal  25 disingung  tentang  larangan  aktivitas  setiap orang perempuan atau laki-laki yang melakukan  perbuatan  asusila  sesama  jenis. Denda  yang  bisa  dikenakan  atas  pelanggaran pasal-pasal  tersebut  sebesar  Rp  1  juta. Mengingat  besarnya  manfaat  program  bagi suatu  pemerintahan,  maka  program  tersebut harus  disusun  secara  baik  dan  perlu  analisa tentang  perkembangan  dari  program  tersebut. Untuk itu membutuhkan kebijakan yang bagus dalam mengantisipasi berkembangnya LGBT.
Volume 12 Number 2 Oktober 2021
Volume 12 | Number 2| Oktober |2021, Page 108-113/ E-ISSN: 2715-1247 dan P-ISSN: 2087-84xx
Perda  Ketentraman  dan  Ketertipan Umum mengartikan waria yaitu laki-laki yang memiliki  sifat,  tingkah  laku,  penampilan  dan kebiasaan layaknya seperti perempuan, sedangkan  LGBT  diartikan  sebagai  laki  dan atau  perempuan  yang  melakukan  hubungan seksual  atau  maksiat/  asusila  dengan  sesama jenisnya.  Salah  satu  ujar  Fraksi  Nurani Pembangunan  DPRD  Kota  Pariaman  Nasril mengenai  LGBT  ini  antara  lain: “Kami menyetujui  kedua  Ranperda  tersebut  disahkan menjadi  Perda.  Kesamaan  dan  kesetujuan tersebut disebabkan perlunya regulasi mengantisipasi  perkembangan  LGBT  dan penyakit  Masyarakat  di  Kota  Pariaman”. Perda  tersebut  dibuat  untuk  mengantisipasi dan  mencegah  agar  LGBT  tidak  menular  ke masyarakat lainnya dan juga tidak mempengaruhi  remaja-remaja  yang  gampang untuk dipengaruhi.
Oleh karena itu berbagai cara dan upaya dilakukan oleh pihak sekolah dalam menangani  dan  mencegah  hal  tersebut  agar siswa lainnya tidak terpengaruh. Pihak sekolah langsung  mengambil  tindakan  cepat  dalam menangani  kasus  ini  seperti  memanggil  dan memproses  para  pelaku  dan  dipanggil  orang tuanya  ke  sekolah  untuk  dapat  mengetahui perilaku  anaknya.  Dari  hasil  wawancara peneliti  dengan  salah  seorang  guru  yang pernah  menangani  kasus  seperti  ini,  beliau menyebutkan  ada  beberapa  sanksi  yang diberikan  pihak  sekolah  kepada  pelaku  LGBT yaitu kalau mereka mengulangi lagi perbuatanya nya tersebut, maka akan dikeluarkan  di  sekolah.  Pihak  sekolah  juga melakukan  suatu  tindakan  agar  anak  atau siswa  yang  lain  tidak  terpengaruh  oleh  LGBT dengan  cara  seperti  salah  satunya  pihak sekolah  melakukan  sosialisasi  kepada  seluruh siswa.
Sosialisasi  ini  dapat  dilakukan  dengan cara  pihak  sekolah  melakukan  berbagai  cara dalam  mencegah  terjadinya  LGBT  seperti dengan  melakukan  sosialisasi  ke  kelas-kelas maupun  di  luar  kelas  dengan  menjelaskan bahaya  dari  LGBT,  tidak  hanya  sosialisasi dengan  metode  memberikan  ceramah  terikait bahaya-bahaya  dari  LGBT  saja,  sekolah  juga mengupayakan sosialisasi dengan menyinggung  kesehatan  yang  diakibatkan  jika terpengaruh  oleh  LGBT,  seperti  UKS  dengan melakukan  sosialisasi  baik  dengan  cara  verbal dan  non  verbal  oleh  anggota  UKS.  Dinas
Kesehatan  Kota  Pariaman  juga  mengambil andil  dalam  mensosialisasikan  bahaya  dari LBGT  ini  dengan  datang  langsung  ke  sekolah SMAN4  Pariaman  guna  memberitahukan bahaya  dari  LGBT,  pihak  kedinasan  tersebut akan datang setiap semesternya dalam memberikan  ulasan  dan  praktek  tentang menghindari bahaya LGBT.
Berdasarkan permasalahan
yang dikemukakan dilatar belakang,Bagaimana upaya  yang  dilakukanSekolah   SMAN  4  Kota Pariaman  dalam  mensosialisasikan  bahaya LGBT, Berdasarkan  rumusan  masalah  di  atas, maka penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan  dan  menganalisis  upayayang dilakukan  Sekolah  SMAN  4  Kota  Pariaman dalam  mensosialisasikan bahaya LGBT.

## METODE
Pendekatan  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  kualitatif  dengan  tife  deskriktif, karena dapat menggambarkan dan menjelaskan tentang bagaimana upaya sekolah  dalam  mensosialisasikan  bahaya LGBT (Moleong, 2013).
Teknik  yang  dipakai  dalam  pemilihan informan  adalah  secara purposive  sampling yaitu  pemilihan  berdasarkan  seleksi  peneliti berdasarkan  atas  anggapan  bahwa  informan adalah  orang  yang  benar-benar  mengetahui atau memliki keterkaitan dengan permasalahan atau  objek  penelitian.  Para  informan  dicari berdasarkan  kriteria  yang  tertentu  yang  telah ditetapkan oleh peneliti, dan peniliti mengetahui  identitas  orang-orang  yang  pantas menjadi  informan  dan  keberadaan  mereka diketahui  oleh  peneliti  seperti  pihak  sekolah, dinas  kesehatan  dan  anak  yang  terindekasi LGBT  jumbelah  informan  yang  diteliti sebanyak 14 orang. Jenis data yang digunakan dalam  penelitian  ini  adalah  data  primer  dan data  sekunder  data  primer  sperti  data  tentang anak  yang  terindekasi  LBGT  dan  data  primer sperti  data  yang  didapat  dari  sekolah  serta studi  dokumen  sperti  profil  sekolah,  struktur guru  SMAN  4  Pariaman  yang  di  dapat  dari observasi dan wawancara(Afrizal, 2014) .
Analisis Data penelitian ini menggunakan  model  Interaktif  ( Interactif Model  Of  Analisis) Milles  dan  Herbumen bahwa  telaah  bahan  terdiri  dari  4  aturan kegiatan  yang  terjadi  di  waktu  yang  sama yakni,  pengumpulan  data,  penyajian  data,  dan menarik rangkuman/verivikasi.
Volume 12 | Number 2| Oktober |2021, Page 108-113/ E-ISSN: 2715-1247 dan P-ISSN: 2087-84xx
Penelitian  ini  dilakukan  di  Sekolah SMAN 4 Pariaman di Jl. Siti manggopoh.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
LGBT menyebar setiap orang mulai dari yang  muda,  tua,  perempuan  maupun  laki-laki di  berbagai  wilayah  dan  daerah.  Di  Sumatera Barat  khusus  nya  di  Pariaman  sehingga ditemukan  anak-anak  yang  terperangkap  razia LGBT  baik  di  sekolah  maupun  di  tempat- tempat  yang  mana  sering  ditemukan  LGBT seperti  di  tepi  pantai-pantai  dan  tempat lainnya.  Oleh  karena  itu  pemerintah  kota Pariaman  dengan  segera  mencari  solusi  agar anak-anak  dan  warga  lainnya  agar  tidak terpengaruh  oleh  LGBT  dengan  melalui berbagai  macam  cara  seperti  salah  satunya dengan  melakukan  sosialisasi  ke  daerah- daerah maupun ke sekolah.
Di  SMAN  4  Kota  Pariaman  terdapat beberapa  siswa  yang  terindekasi    LGBT, bahkan  ada  juga  yang  tertan        gkap  oleh satpam  sekolah  siswa  yang sedang  melakukan LGBT  di  dalam  kelas  ketika  jam  pulang sekolah.  Hal  ini  langsung  ditindak  lanjuti dengan  cepat  oleh  pihak  sekolah  agar  siswa lainnya tidak terpengaruh oleh LGBT sehingga perilaku menyimpang tersebut tidak mempengaruhi siswa yang lain.
1. Upaya  Yang  Dilakukan  Oleh  Pihak Sekolah SMAN 4 Kota Pariaman Dalam Mensosialisasikan Bahaya LBGT
a. Melakukan  Sosialisasi  Tentang  Bahaya LGBT Ke Kelas-Kelas Oleh Guru BK.
Untuk  mencegah  atau  meminimalisir terpengaruhnya  siswa  ke  LBGT,  guru-guru SMAN  4  Kota  Pariaman  melakukan  berbagai macam cara agar siswa-siswinya tidak terjebak atau  terpengaruh  kedalam  LGBT.  Hal  ini pihak  sekolah  berupaya  melakukan  berbagai macam cara untuk memberikan suatu pembinaan kepada siswa-siswi yang terpengaruh  LGBT  di  SMAN  4  Kota Pariaman,  yaitu  dengan  salah  satu  cara  yang dilakukan  adalah  dengan  adanya  kelas  binaan ini  dibentuk  oleh  sekolah  kelas  binaan  yang mana masing-masing dibina oleh guru Bk  dan sekolah  membuat  daftar  nama-nama  guru  Bk yang  mengajar  dalam  kelas  binaan  tersebut. Dalam  proses  belajar  kelas  binaan  tersebut, guru  Bk  memberikan  penanaman  nilai  dan norma bagi semua siswa yang kurang mentaati peraturan sekolah atau berprilaku menyimpang  sperti  LGBT,  obat  terlarang,
tawuran  dan  kenakalan  remaja  lainya  yang pada  dasarnya  dianjurkan  dalam  sekolah tersebut.  cara  yang  dilakukan  oleh  pihak sekolah  beserta  guru-guru  lainnya  yaitu dengan  cara  melakukan  sosialisasi  ke  kelas- kelas  maupun  di  luar  kelas  sosialisasi  ini dilakukan  oleh  empat  orang  guru  yang bernama Ria Sagita sebagai guru BK, Desfitria Nevi  Sebagai  guru  BK,  Yuzarni  Sebagai  guru BK,  dan  Yumna  Sari  dewi  Sebagai  guru  BK, hal  ini  dilakukan  pada  pagi  pas  awal  jam masuk  sekolah  dan  hal  ini  dilakukan  setihap hari. Sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan  bagaimana  bahaya  atau  dampak yang  ditimbulkan  oleh  LBGT  tersebut  kepada siswa,  dengan  adanya  sosialisasi  tentang bahaya  LBGT  tersebut  diharapkan    bisa meminimalisir dan mencegah siswa agar tidak terpengaruh  ke  LBGT,  sehingga  dengan program ini bisa  mencegah dan bisa memberikan  arahan  yang  baik  kepada  siswa yang  ada  di  SMAN  4 Pariaman  hal  ini  sangat membantu  dalam  mensosialisasikan  bahaya LGBT.
Hal  diatas  sangat  berkaitan  dengan  apa yang  dikatan  Talcott  Parson  dengam  skema AGIL  bawasanya  mampu  meberikan  upaya kepada siswa serta memberikan arahan tentang bahaya  LGBT  tersebut  serta  penanaman  nilai dan  norma  kepada  siswa  hal  ini  terlihat  dari segi  ( Latency )  bawasanya  bahaya  LGBT  ini merupakan  siafat  yang  tercela  serta  dialarang oleh  agama.  Dengan  hal  ini  bisa  mencegah agar siswa tidak terpengaruh dengan perbuatan yang menyimpang tersebut.
b. Penyuluhan Yang Diberikan Dinas
Kesehatan  Tentang    Bahaya  LGBT Bekerja  Sama    Dengan  Pihak  UKS Sekolah .
Di  sebuah  sekolah  terdapat  berbagai macam  organisasi  dan  salah  satunya  termasuk UKS  atau  bisa  disebut  Unit  Kesehatan Sekolah.
UKS  di  sekolah  merupakan  suatu tempat  dimana  tempat  ini  berkaitan  dengan kesehatan seperti, sakit, demam, kecelakaan di sekolah dan lainnya. Namun UKS tidak hanya bertugas  atau  menjalani  tugasnya  sebagai  unit kesehatam,  namun  sekarang  UKS  juga  dapat memberikan informasi terkait dengan kesehatan  kepada  siswa.  Seperti  UKS  di SMAN  4  Kota  Pariaman,  mereka  berupaya mensosialisasikan  bagaimana  bahaya  LGBT
Volume 12 Number 2 Oktober 2021
Volume 12 | Number 2| Oktober |2021, Page 108-113/ E-ISSN: 2715-1247 dan P-ISSN: 2087-84xx
terhadap  kesehatan  serta  berkerjasama  dengan dinas  kesehatan  untuk  untuk  melakukan pencegahan  siswa  yang  terjerumus  dalam pengaruh  LGBT  tersebut.  sehingga  pihak dinas  mampu  berkerjasama  dalam  mencegah pengaruh  LGBT  di  sekolah  dan  pengarahan seperti pemulihan siswa yang telah terpengaruh  LGBT  tersebut  hal  ini  dapat dilakukan  seperti  dengan  cara  melakukan sosialiasi  baik  secara  verbal  maupun  non verbal seperti dengan melakukan sosialisasi ke kelas-kelas  atau  di  luar  kelas.  Sosialisasi  ini dilakukan oleh beberapa anggota UKS beserta guru-guru  lainnya  yang  mengepalai  atau penanggung jawab dari UKS sekolah.
Berdasarkan  hasil  diatas  dapat  kita lihat dengan  asumsi  Parson  bawasanya  pihak sekolah  mampu  berkerja  sama  dengan  pihak lain  yaitu  mampu  melibatkan  pihak  dinas kesehatan untuk mencegah LGBT yang ada di SMAN  4  kota  pariaman  serta  melakukan upaya  yang  membantu  pihak  sekolah  dalam menangani  khasus  LGBT  tersebut  ini  terlihat dari  segi  (Integrasi)  yang  artinya  mampu berkerja  sama  dengan  pihak  dinas  kesehatan yang  ada  di  kota  pariaman  sehingga  bisa membantu  sekolah  menangani  khasus  LGBT dan  juga  siswa  diberikan  arahan  yang  lebih baik  agar  tidak  melakukan  perbuatan  LGBT tersebut.
c. Memperketat Terhadap Siswa Pengawasan  Yang  Di  Berikan  Pihak Sekolah Hal ini pihak sekolah berupaya melakukan  berbagai  macam  cara  untuk memberikan suatu pengawasan dan pembinaan kepada  siswa  yang  terpengaruh  LGBT  Di SMA  N  4  Kota  Pariaman,  yaitu  dangan  salah satu  cara  yang  dilakukan  adalah  dengan adanya  pengaman  kelas  sehingga  pihak sekolah  melarang  anak-anak  yang  berkeliaran dilingkungan  sekolah  ketika  jam  pelajaran sudah  habis,  seperti  arahan  yang  diberikan pihak  kepala  sekolah  agar  satpam  sekolah mengunci  pagar  sekolah  serta  mengelilingi lingkungan  sekolah  agar  anak-anak  tidak berkeliaran  saat  jam  pulang  sekolah.  serta pengaman  ketat  yang  diberikan  pihak  sekolah serta  mengecek  masing-masing  kelas  agar anak  tidak  ada  yang  melakukan  perbuatan LGBT di lingkungan sekolah tersebut.
Sehingga  dalam  hal  ini  siswa  diberi pengarahan  yang  lebih  baik  tentang  bahaya dan  penyakit  berhubungan  sesama  jenis
tersebut dan hal itu dilakukan oleh pihak guru untuk  menyampaikan  bahaya  LGBT  setihap minggu  kedalam  kelas  agar  siswa  langsung pulang sekolah ketika jam pulang telah tiba hal ini disampaikan  4 orang guru, 1 orang komite sekolah  dan  1  orang  satpam  serta  1  orang siswa  yang    menyampaikan  agar  sekolah dikosongkan  ketika  pulang sekolah  diataranya ibu  Yuzarni,  S.Pdi,  ibu  Yumna  Sari  Dewi, S.Pdi,  ibu  Ria  Sagita,  S.Pd  dan  ibu  Desfitria Nevi,  S.Pd,  Afdal  Zikri,  Safri  Jauh  hari sehingga  guru  dan  satpam    tersebut  yang melakukan pengarahan serta pengawasan.
Hal diatas sangat berkaitan dengan apa yang  dikatakan  Talcott  Parson  yang  Parson dikenal  dengan  empat  fungsi  penting  untuk semua  sistem  tindakan  yang  terkenal  dengan skema  AGIL,  AGIL  suatu  fungsi  ( functional ) adalah  kumpulan  kegiatan  yang  ditujukan kearah  pemenuhan  kebutuhan  tertentu  atau kebutuhan  sistem.  Sehingga  dalam  hal  ini pihak  sekolah  serta  peran  orang  tua  murid mampu  serta  menjalankan  pengarahan  kepada siswa  dengan  memberikan  pengarahan  yang baik  kepada  siswa    ( Adaptation ),  dengan  hal tersebut siswa mampumenerima serta merespon  dengan  baik  apa  yang  disampai  kan pihak  sekolah  serta  guru  yang  memnberikan pengarahan  ( Goal  Attaiment ),  dan  mampu melakukan serta menghoptimalkan dari sekolah  serta  mampu  bekerjasama  dengan pihak  ketiga  seperti  dinas  kesehatan  serta memanfaatkan lingkungan sekolah serta berkerjasama dengan komite sekolah ( Integration ),  dan  mampu  membrikan  nilai- nilai  yang  baik  kepada  siswa  dalam  segi  nilai budaya serta pengaruh bahaya kepada siswanya  ( lantensi )  atau  pemeliharaan  pola. Dalam  skema  tersebut  dijelaskan  suatu  sistem dapat  berjalan  dengan  baik  apabila  bagian- bagian unsur dapat menjelaskan tugas atau dan tanggung  jawab  sesuai  fungsi  dan  kinerja masing-masing, maka dalam penelitian bagaimana  upaya  pihak  sekolah  mampu bekerjasama dengan pihak lain dalam memberikan  pengarahan  kepada  siswa  dengan baik dalam mensosialisaikan anak terpengaruh LGBT ini, serta bekerjasama dengan orang tua serta  dari  dinas  kesehatan  sehingga  hal  ini terlihat  dengan  adanya  kerjasama  pihak sekolah dengan lembaga lain.
Volume 12 | Number 2| Oktober |2021, Page 108-113/ E-ISSN: 2715-1247 dan P-ISSN: 2087-84xx

## SIMPULAN
Upaya  yang  dilakukan  oleh  pihak sekolah  dalam  mensosialisasikan  bahaya LGBT  kepada  siswa  SMAN  4  Kota  Pariaman yaitu  dengan  cara  mensosilaisasikan  bahaya LGBT  dengan  cara  masuk  ke  kelas-kelas  satu persatu,  dengan  program  UKS  dekolah,  serta dari  program  dinas  kesehatan,  program  kelas binaan.  Semua  cara  ini  dilakukan  dengan  cara memasuki  satu  persatu  ruangan  kelas  dan meminta  izin  kepada  guru  yang  mengajar dengan  waktu  5  menit  untuk  memberikan materi atau arahan serta motivasi kepada siswa tentang bahaya dari LBGT terhadap kesehatan maupun  nilai  dan  norma.  sehingga  agar  anak diberikan  suatu  kegiatan  atau  kesibukan  yaitu bisa  dengan  cara  menyibukkan  anak  ke  hal yang positif seperti  memasukannya ke pengajian, dan ke hal positif lainnya agar anak tidak  terpengaruh  oleh  temannya  maupun diluar masyarakat.

## DAFTAR RUJUKAN
Afrizal.  (2014). metode  kualitatif .  Raja  wali press. Aziz,  Safrudin.  (2017).  Pendidikan  Seks Perspektif  Terapi  Sufistik  Bagi  LGBT. Jakarta: Penerbit Ernest. Iffah,  U.  (2019).  Upaya  pemerintah  daerah dalam mengatasi LGBT dikota pariaman. Jurusan  Sosiologi  Stikip  Pgri Sumbar .
Milles, B. Matthew dan A. Michel Huberman.
(1992). Analisis  data  kualitatif .  (terj).
Jakarta UI Press. Moleong,  J.  L.  (2013). Metodologi  Penelitian Kualitatif . Jakarta: Remaja Rosdakarya. Ritzer,  G.  (2010). teori  sosiologi  modern . jakarta: kencana prenada media group. Rokhmansyah, Alfian. 2016. Pengantar
Gender  dan  Feminisme : Pemahaman Awal Kritik Sastra Feminisme.
Yogyakarta : Garudhawaca