Copyright © 2023 THE AUTHOR(S). This article is distributed under a Creative Commons Attribution- NonCommercial 4.0 International license

## Pengenalan KPSP Dan Pemeriksaan KPSP Pada Balita Di Posyandu Kuntum Berkait Kuntum Kota Pekanbaru

## Introduction And Examination Of KPSP In Toddlers At Posyandu Kuntum Berkait Kuntum City Pekanbaru
Liva Maita a* , Ani Triana b Universitas Hang Tuah Pekanbaru a,b a livahayati@htp.ac.id
Disubmit : 05 Juni 2023, Diterima : 20 Juli 2023, Dipublikasi : 20 Juli 2023

## Abstract
Screening  early  and  regularly  is  very  important  to  do  for  the  purpose  of  preventing  developmental deviations in toddlers, so that any deviations that occur can be treated as early as possible. Through growth screening, the nutritional status of children can be determined. Meanwhile, toddler development screening can be done using the KPSP method (Pre-Screening Development Questionnaire Based on (Kemenkes RI, 2016)) At Posyandu Kuntum Berkait Kuntum, Pekanbaru city has a total of 20 toddlers, on this occasion community  service  was  carried  out  by  lecturers  of  S1  Kebidanan  Hangtuah  University  Pekanbaru  to introduce  KPSP  and  KPSP  examination  to  mothers  who  have  babies  and  toddlers  at  Posyadu  Kuntum Berkait Kuntum. The purpose  of the service is to provide knowledge to mothers about the growth and development of their little ones and KPSP checks on toddlers using the KIA book. The method of service by providing counseling and checking KPSP on toddlers. The number of respondents was 20 people and the results of counseling obtained an increase in maternal knowledge about KPSP and the results  of KPSP examination  of  children  were  declared  normal.  The  conclusion  is  the  need  for  cooperation  between mothers and health workers in examining KPSP during implementation at the Posyandu.
Keywords: Examination, KPSP, Toddlers

## Abstrak
Skrining  secara  dini  dan  berkala  sangat  penting  untuk  dilakukan  untuk  tujuan  pencegahan penyimpangan perkembangan pada balita, sehingga setiap penyimpangan yang terjadi dapat ditangani sedini mungkin. Melalui skrining pertumbuhan dapat diketahui status gizi anak. Sementara itu, skrining perkembangan balita dapat dilakukan dengan menggunakan metode KPSP Berdasarkan (Kemenkes RI, 2016 )Di Posyandu Kuntum Berkait Kuntum kota pekanbaru memiliki jumlah balita sebanyak 20 orang, pada  kesempatan  ini  dilakukan  pengabdian  masyarakat  dosen  S1  Kebidanan  Universitas  Hangtuah Pekanbaru untuk melakukan pengenalan KPSP dan pemeriksaan KPSP kepada ibu-ibu yang memiliki bayi  dan  balita  di  Posyadu  Kuntum  Berkait  Kuntum.  Tujuan  pengabdian  memberikan  pengetahuan kepada ibu tentang tumbuh kembang si kecil dan pemeriksaan KPSP pada balita menggunakan buku KIA.  Metode  pengabdian  dengan pemberian  penyuluhan dan  pemeriksaan  KPSP pada  balita.  Jumlah responden sebanyak 20 orang dan hasil penyuluhan di dapatkan peningkatan pengetahaun ibu tentang KPSP dan hasil pemeriksaan KPSP anak dinyatakan Normal. Kesimpulan perlunya kerjasama antara ibu dan petugas kasehatan dalam pemeriksaan KPSP pada saat pelaksaan di Posyandu.
Kata Kunci: Pemeriksaan, KPSP, Balit

## 1. Pendahuluan
Masa  balita  adalah  masa  keemasan  ( Golden  Periode) dalam  rentang perkembangan  individu.  Masa  ini  merupakan  masa  kritis  yang  berpengaruh  besar terhadap  perkembangan  anak  selanjutnya  dan  sangat  menentukan  kualitas  hidup manusia, namun pemenuhan aktivitas hariannya masih tergantung penuh terhadap orang  dewasa.  Seorang  anak  selain  mengalami  pertumbuhan  fisik  yang  pesat, didapatkan  pula  tingkat  kemampuan  otak  penting  untuk  proses  pembejaran  dan perngayaan  perkembangan  kecerdasan,  keterampilan  motorik  dan  sosial  emosi
(Afrida,  2022).  Menurut  WHO  (2014),  diperkirakan  5-10%  anak  mengalami keterlambatan perkembangan. Diperkirakan di Indonesia sekitar 1-3% khusus pada anak  dibawah  lima  tahun  mengalami  keterlambatan  perkembangan  umum  yaitu perkembangan motorik, bahsa, sosial, emosianal dan kognitif  (Kemenkes Ri, 2016).
Selain  dari  keterlambatan  diatas,  faktor  pertumbuhan  juga  menjadi  pemicu keterlambatan  perkembangan.  Ha  ini  dilihat  dari  pevalensi  stunting  balita  di Indonesia belum memenuhi standar persyaratan WHO yaitu di bawah 20% dinilai dari Pertumbuhan  dan  perkembangan  balita  di  Indonesia  masih  dalam  nilai mengkhawatirkan. Berdasarkan hasil survei status gizi Indonesia prevalensi stunting di  Indonesia  tahun  2022  yaitu  24,4%  yang  berarti  masih  tinggi  dari  stadar  WHO. Tumbuh  kembang  balita  yang  tidak  di  pantau  oleh  orang  tua  akan  mempengaruhi Status gizi anak (Rambe & Sebayang, 2020).
Tumbuh dan perkembangan anak harus dipenuhi oleh gizi yang baik sejak masa kehamilan  ibu  dan  sampai  bayi  lahir  (Periode  Emas).  Terjadinya  penyimpangan disebabkan oleh tidak terpenuhinya gizi dari masa kehamilan ibu sampai bayi lahir hingga  balita,    ibu  kurang  mengetahui  informasi  mengenai  gizi  pada  anak  dan Pendapatan atau status ekonomi keluarga yang kurang berkecukupan (Oktaviani et al., 2021). Tumbang harus selalu dipantau melalui deteksi dini secara rutin dan teratur agar  tidak  terlambat  dalam  penanganan  jika  ditemukan  adanya  masalah  dalam tumbuh kembangnya. Deteksi tumbuh kembang adalah upaya yang dilakukan untuk menentukan penyimpangan tumbuh kembang anak sedini mungkin.
Deteksi  dini  tumbang  dapat  dilakukan  dengan  penilaian  penyimpangan pertumbuhan,  perkembangan  dan  mental  emosional.  Ibu  merupakan  orang  tua terdekat  dalam  pemantauan  gerak  aktivitas  anaknya.  Pola  asuh  orang  tua  menjadi pokok  dari  penyelesaian  permasalahan  pada  balita.  Pengetahuan  yang  cukup  dan persepsi  yang  tanggap  dapat  menjadi  stimulasi  deteksi  dini  penyimpangan perkembangan  balita.  Selain  dari  pihak  keluarga,  kesehatan  balita  juga  merupakan salah  satu  tanggung  jawab  dari  pemerintah  dan  tenaga  kesehatan  dengan  cara melakukan  skrining  deteksi  dini  tumbuh  kembang  anak  (Prasida  et  al.,  2015). Berdasarkan (Kemenkes RI,  2016 )Skrining secara dini dan berkala sangat penting untuk dilakukan untuk tujuan pencegahan penyimpangan perkembangan pada balita, sehingga setiap penyimpangan yang terjadi dapat ditangani sedini mungkin. Melalui skrining  pertumbuhan  dapat  diketahui  status  gizi  anak.  Sementara  itu,  skrining perkembangan balita dapat dilakukan dengan menggunakan metode KPSP (Kuesioner Pra Skrining Perkembangan).
Di  Posyandu  Kuntum  Berkait  Kuntum  kota  pekanbaru  memiliki  jumlah  balita sebanyak 20 orang, pada kesempatan ini dilakukan pengabdian masyarakat dosen S1 Kebidanan Universitas Hangtuah Pekanbaru untuk melakukan pengenalan KPSP dan pemeriksaan KPSP kepada ibu-ibu yang memiliki bayi dan balita di Posyadu Kuntum Berkait Kuntum.

## 2. Metode
Pengabdian masyarakat ini menggunakan metode penyuluhan terhadap ibu-ibu yang  memiliki  balita  dengan  tujuan  memberikan  pengetahuan  kepada  ibu  tentang tumbuh kembang si kecil dan pemeriksaan KPSP pada balita menggunakan buku KIA. Kegiatan  ini  dengan  melakukan  pretest  sebelum  melakukan  penyuluhan,  kemudian melakukan  posttest  setelah  melakukan  penyuluhan.  Pengabdian  ini  menggunakan instrumen  Kuesioner  Pra  Skrining  Perkembangan  yang  ada  di  buku  KIA.  Penyuluh
akan memberikan beberapa pertanyaan kemudian melihat seberapa baik pemahaman ibu dengan metode umpan-balik, setelah itu di lanjutkan dengan diskusi atau curah pendapat.  Kegiatan  selanjutnya  pemeriksaan  KPSP  oleh  konselor  dan  petugas Posyandu.  Penyuluhan  ini  dilakukan  pada  tanggal  12  April  2023.  Adapun  sasaran dalam penelitian ini adalah ibu-ibu yang memiliki balita, dengan menggunakan sempel sebayak  20  orang  ibu.  Pelaksanaan  pengabdian  dilaksanakan  di  Posyandu  Kuntum Berkait Kuntum.

## 3. Hasil Dan Pembahasan
Pelaksanaan kegiatan penyuluhan dan pemeriksaan KPSP pada tanggal 12 april 2023 didapatkan hasil :
Tabel 1. Hasil Pretest dan Post Test selama penyuluhan
Pretest (sebelum peyuluhan Posttest (setelah penyuluhan Tahu % Tidak tahu % Tahu  % Tidak tahu % 8 40 12 60 18 90 2 10
Dari  data  diatas,  sebelum  dilakukan  penyuluhan,  tingkat  pengetahuan  ibu tentang  KPSP  masih  kurang,  terbukti  60%  ibu  tidak  memiliki  pemahaman  tentang KPSP.  Setelah  diberikan  penyuluhan  terjadi  peningkatan  pengetahuan  sebesar  90 %.Hasil pemeriksaan KPSP pada balita tidak ditemukan kelainan atau permasalahan tumbuh kembang pada balita
Hal penting dalam berprilaku adalah pengetahuan. Jika pengetahuan ibu kurang dalam tentang KPSP maka tentu saja ibu tidak terampil dalam melakukan pemantauan tumbuh kembang anak. Oleh karena itu, lingkungan keluarga merupakan salah satu konstribusi paling penting dalam tumbuh kembang anak (Nahar &Hamadani, 2012). Telah  terbukti  bahwa  ketika  ibu  memiliki  pengetahuan  yang  lebih  tinggi  maka semakin baik pula keterampilan ibu dala pemeriksaan. Ini sesuai dengan penelitian Kosegaran, dkk. Bahwa pengetahun orang tuah mempengaruhi perkembangan anak (Kosegaran, et al. 2013). Hal ini juga di dukung dengan hasil peneltian Palasari dan Purnomo bahwa terdapat hubungan keterampilan ibu dalam melakukan deteksi dini tumbuh  kembang  dengan  perttumbuhan  dan  perkembangan  balita  (Palasari  & Purnomo, 2012)
Gambar 1. Penyampaian Materi ke 1
4. Simpulan
Penyuluhan dan pemeriksaan KPSP untuk meningkatkan pengetahuan ibu dan pemeriksaan kesehatan tumbuh kembang balita, sebaiknya selalu dilaksanakan pada saat  pelaksanaan  Posyandu.  Pemeriksaan  tumbuh  kembangang  dengan  KPSP  ini memang memerlukan waktu yang lama karena setiap anak akan diberikan penilaian sesuai  dengan  umurnya.  Dengan  adanya  penyuluhan  ini,  menjadi  tambahan pengetahuan  bagi  yang  memiliki  bayi  dan  balita  untuk  dapat  memeriksakan perkembangan anak nya secara mandiri di rumah. Untuk kader posyandu, diharapkan agar  dapat  meningkatkan  keterampilan  ibu  kader  untuk  terus  mampu  mebrikan penyuluhan dan pemeriksaan KPSP kepada bayi dan balitai.

## 5. Daftar Pustaka
Afrida, B. R., & Aryani, N. P. (2022). Buku Ajar Asuhan Kebidanan pada Neonatus, Bayi, Balita, dan Anak Prasekolah . Penerbit NEM.
Kemenkes RI. (2016). Profil Kesehatan Indonesia. Kemenkes RI. Jakarta
-----------------.  (2016).  Pedoman  Pelaksanaan  Stimulasi  Deteksi  dan  Intervensi  dini Tumbuh Kembang. Kemenkes RI. Jakarta
Kosegeran,  H.B.,  Ismanto,  A.Y&  Babakal,  A.  (2013).  Hubungan  tingkat  pengetahuan orang tua tentang stimulasi dini dengan perkembangan anak usia 4-5 tahun di Desa Ranoketang atas ejournal keperawatan, 1(1)1-8
Nahar B, Hossain MI, & Hamadani JD. (2012). Effects of psychosocial stimulation on improving  home  environment  and  child-rearing  practices:  results  from acommunity-based trial among severely malnourished children in Bangladesh. BMC public health Phys, 12(1), 1-12.
Oktaviani, E., Feri, J., Susmini, S., & Soewito, B. (2021). Deteksi Dini Tumbuh Kembang dan Edukasi pada Ibu tentang Status Gizi Anak pada Periode Golden Age. Journal of Community Engagement in Health , 4 (2), 319-324.
https://doi.org/10.30994/jceh.v4i2.146
Prasida, D. W., & Mayangsari, D. (2015). Pengaruh Penyuluhan tentang KPSP Terhadap Pengetahuan  Guru  di  PAUD  Taman  Belia  Semarang.  In Prosiding  seminar nasional & internasional .
Palasari, W., & Purnomo, D. I. S. H. (2012). Keterampilan ibu dalam deteksi dini tumbuh kembang terhadap tumbuh kembang bayi. Jurnal STIKES, 5(1), 11-20
Rambe,  N.  L.,  &  Sebayang,  W.  B.  (2020).  Pengaruh  Kuesioner  Pra  Skrining Perkembangan (KPSP) terhadap peningkatan kepatuhan ibu dalam pemantauan perkembangan anak. JHeS (Journal of Health Studies) , 4 (1), 79-86.