## Pembinaan Karakter Kristiani Untuk Mempersiapkan Generasi Pemenang di SMA Negeri 20 Batam
1) Efvi Noyita, 2) osanti C. Huwae Kaidoen, 3) Yunardi Kristian Zega*, 4) Moralman Gulo, 5) Sri Pertiwi, 6) Lesna Sari Yanti, 7) Clara Alexandra Griapon, 8) Naomi Napitupulu, 9) Suset Pasaribu, 10) Rame Rani Lestari Simbolon,
11) Rewisadi Gulo, 12) Jepri, 13) Desy Yoseplin Tambunan, 14) Yohana Siburian
1)2)3)4)5)6)7)8)9)10)11)12)13)14) Program Sarjana Pendidikan Agama Kristen, STT Real Batam Email Corresponding: 3 yunardichristian@gmail.com*

## I. PENDAHULUAN
Karakter  merupakan  sifat  yang  dimiliki  oleh  individu  yang  tertanam  dalam  jiwa  raga  dan  di implementasikan  melalui  perbuatan.  Karakter  adalah  hal  yang  penting  karena mengandung  banyak  nilai  di dalamnya. Karakter mempunyai peran penting dalam hidup manusia, baik kehidupan individu maupun sosial (Tafonao  et  al.,  2022).  Karakter  menjadi  topik  pembicaraan  yang  tidak  pernah  usang.  Topik  ini diperbincangkan di banyak kalangan, mulai dari orang awam, ilmuwan, bahkan negarawan karena karakter adalah  suatu  hal  yang  sangat  penting  bagi  kemajuan  manusia,  secara  individual  maupun  suatu  bangsa

## INFORMASI ARTIKEL A B S T R A K
Kata Kunci: Generasi Pemenang Karakter Kekristenan Pembinaan Remaja
Karakter  merupakan  sifat-sifat  kejiwaan,  akhlak,  atau  budi  pekerti  yang  membedakan  seseorang dengan  yang  lain.  Oleh  sebab  itu,  perlu  adanya  pembinaan  karakter  untuk  seseorang  menjadi pribadi  yang  menghidupkan  nilai-nilai  yang  baik.  Dengan  demikian,  tim  PkM  mengadakan kegiatan  ini  di  SMA  Negeri  20  Batam  guna  memberikan  pembinaan  kepada  siswa-siswi  supaya dapat menjadi pribadi yang mampu menghidupkan nilai-nilai yang baik. Dengan adanya kegiatan ini,  siswa  siswa  diharapkan  kelak  dapat  menyelesaikan  proses  studinya  sampai  dengan  selesai serta  dapat  menjadi  seorang  pemenang  di  masa  yang  akan  datang.  Oleh  sebab  itu,  dalam pelaksanaan kegiatan ini, tim PkM melakukan tiga tahapan, sebagai berikut; Pertama, melakukan observasi  pada  mitra  kegiatan  yakni  SMA  Negeri  20  Batam.  Kedua,  melaksanakan  pembinaan yang  dimulai  dari  ibadah,  penyampaian  materi,  diskusi,  dan  tanya  jawab.  Ketiga,  evaluasi  yang dibagikan melalui google form. Untuk itu, adapun hasil dari kegiatan PkM ini adalah siswa-siswi mampu  untuk  memahami  karakter  Kristiani  yang  seturut  dengan  ajaran  iman  Kristen  serta berkotmitmen  untuk  mampu  menerapkannya  di  dalam  kehidupan,  khususnya  di  tengah-tengah lingkungan sekolah mereka berada.

## A B S T R A C T
Keywords: Generation of Winners Character Christianity Coaching Teenager Character  is  the  psychological  traits,  morals,  or  manners  that  distinguish  one  person  from another.  Therefore,  there  is  a  need  for  character  building  for  someone  to become  a  person  who lives  good  values.  Thus,  the  PkM  team  held  this  activity  at  SMA  Negeri  20  Batam  in  order  to provide guidance to students so that they can become individuals who are able to live up to good values.  With  this  activity,  students  are  expected  to  be  able  to  complete  their  study  process  to completion  and  can  become  a  winner  in  the  future.  Therefore,  in  carrying  out  this  activity,  the PkM  team  carried  out  three  stages,  as  follows;  First,  make  observations  on  activity  partners, namely SMA Negeri 20 Batam. Second, carrying out coaching starting from worship, delivery of material, discussions, and questions and answers. Third, the evaluation is shared via the Google form.  For  this  reason,  the  results  of  this  PkM  activity  are  that  students  are  able  to  understand Christian  character  which  is  in  accordance  with  the  teachings  of  the  Christian  faith  and  are committed to being able to apply it in life, especially in the midst of the school environment they are in .
This is an open access article under the CC–BY-SA license.
(Tafonao  &  Zega,  2022).  Selain  itu,  Thomas  Lickona  seorang  pakar  Pendidikan  Karakter  dari  Amerika Serikat menyatakan bahwa ukuran kemajuan suatu negara bukanlah besarnya pendapatan nasional, kemajuan teknologi, atau kekuatan militernya, melainkan karakter penduduknya (Stevanus, 2018).
Berdasarkan  uraian  di  atas,  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  karakter  adalah  sesuatu  yang  berdampak besar bagi diri maupun bagi orang lain. Di dalam karakter mengandung banyak sisi positif dan juga negatif. Oleh  sebab  itu,  perlu  adanya  pembinaan  karakter  untuk  menjadikan  seseorang  menghidupkan  nilai-nilai positif,  terkhususnya  dalam  lingkungan  Kekristenan.  Oleh  sebab  itu,  perlu  adanya  pembinaan  karakter. Tujuan dari pembinaan karakter, khususnya pemuda Kristen meliputi beberapa hal, yakni: tujuan perubahan, tujuan pertumbuhan, dan kesempurnaan dalam Kristus (Febriani et al., 2020).
Dalam  pembinaan  karakter  seseorang  akan  mengalami  proses  pembelajaran  yang  dapat  memberi pemahaman dan pengalaman yang telah dialami secara indrawi serta terdorong untuk mengubah kehidupan menjadi  seseorang  yang  lebih  baik  dan  mampu  bertumbuh.  Pendidikan  karakter  sebagai  salah  satu  cara penting  untuk  mengatasi  kerusakan  moral  masyarakat  yang  sudah  berada  pada  tahap  sangat  mencemaskan (Simanjuntak  et  al.,  2021).  Oleh  sebab  itu,  adapun  tujuan  dalam  kegiatan  ini  adalah  untuk  memberi pembinaan  kepada  siswa-siswi  SMA  Negeri  20  Batam  bagaimana  menjadi  pribadi  yang  mampu menghidupkan  nilai-nilai  karakter  Kristiani  dalam  kehidupanya  sehingga  dapat  menyelesaikan  proses studinya dengan baik dan mampu menjadi generasi pemenang di masa yang akan datang. Kegiatan PkM ini di  mulai  dari  tim  melakukan  beberapa  tahapan,  antara  lain. Pertama ,  Tim  PkM  melakukan  observasi mengenaik  kebutuhan  siswa-siswi  di  SMA  Negeri  20  Batam. Kedua, memberi  pembinaan  kepada  siswa- siswi. Ketiga, melakukan evaluasi sehingga tim PkM mengetahui tingkat keberhasilan dari kegiatan PkM ini.
Gambar 1: Foto Bersama antara Panitia PkM Prodi Sarjana Pendidikan Agama Kristen STT Real Batam dengan Para Guru dan Siswa-Siswi di SMA Negeri 20 Batam

## II. MASALAH
Ada  beberapa  alasan  mengapa  pembinaan  ini  dilakukan,  berdasarkan  observasi  awal  yang  dilakukan oleh tim PkM kepada guru dan siswa-siswi di SMA Negeri 20 Batam, yakni: Pertama, siswa-siswi Kristen di SMA  Negeri  20  Batam  membutuhkan  pembinaan  akan  nilai-nilai  karakter  Kristiani  yang  dapat  dihidupi dalam dirinya sehingga dapat menjadi teladan yang baik di lingkungan sekolah. Kedua , berhubungan siswa- siswi kelas dua belas akan segera tamat sekolah dan ada yang akan masuk ke dalam jenjang pendidikan yang lebih tinggi yakni (perkuliahan) maka mereka perlu dipersiapkan untuk menjadi generasi pemenang di masa yang akan  datang. Ketiga, pihak  sekolah  SMA  Negeri  20  Batam membutuhkan orang  dari  luar  yang  dapat melakukan pembinaan dan penguatan bagi siswa-siswi nya agar mampu menghadapi ujian akhir dan planing kedepannya  sehingga  melalui  pembinaan  dan  penguatan  tersebut  siswa-siswi  mampu  melaksanakan  nilai- nilai  karakter  yang  sesuai  dengan  ajaran  iman  Kristen  di  dalam  kehidupan  mereka  dari  sekarang  dan seterusnya nanti. Oleh sebab itu, kegiatan PkM ini sangat penting karena besar harapan pihak sekolah agar siswa-siswi  Kristen  di  SMA  Negeri  20  Batam  memiliki  sikap/karakter  yang  baik  dan  dapat  diteladani.
Dengan begitu, guru-guru tidak khawatir lagi akan masa depan mereka karena sudah dibina melalui kegiatan PkM ini.
Gambar 2: Lokasi SMA Negeri 20 Batam

## III. METODE
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini dilakukan dengan memberikan pembinaan karakter Kristiani untuk menjadi generasi pemenang bagi  siswa-siswi di SMA Negeri 20 Batam. PkM ini dilakukan dengan  menggunakan  metode  ceramah,  diskusi,  tanya  jawab,  dan  evaluasi  kegiatan  menggunakan  google form  (Gulo  et  al.,  2022) . Semua  metode  tersebut  digunakan  untuk  menjelaskan  mengenai  karakteristik kristiani,  permasalahan  dan  tantangan  siswa-siswi  ke  depan  sehingga  mereka  mampu  menjadi  generasi pemenang.
Dalam kegiatan PkM ini memiliki beberapa target yang harus dicapai dengan maksimal (Manurung et al.,  2021),  sebagai  berikut:  ketercapaian  target  pembinaan  yang  telah  direncanakan,  ketercapaian  target materi  yang  telah  direncanakan,  dan  kemampuan  siswa-siswi  dalam  memahami  materi  yang  disampaikan. Peserta yang hadir dalam kegiatan PkM ini adalah 94 orang siswa-siswi dan 5 orang guru dari SMA Negeri 20 Batam.

## IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
Dilihat dari kehadiran, diskusi, tanya jawab, dan test yang diikuti oleh peserta, mereka sangat antusias untuk mengikuti pembinaan karakter Kristiani untuk mempersiapkan generasi pemenang. Dengan demikian dapat  disimpulkan  bahwa,  tujuan  dari  kegiatan  ini  telah  tercapai  dengan  baik.  Ketercapaian  target  materi pada  kegiatan  PkM  ini  sangat  baik,  karena  materi  yang  disampaikan  dapat  memberikan  pemahaman  bagi siswa-siswi di SMA Negeri 20 Batam.
Kemudian,  evaluasi  dilakukan  dengan  test  yang  diberikan  melalui  angket  yang  diolah  menggunakan google form. Test tersebut memuat kepuasan dan beberapa pertanyaan dari materi pembelajaran yang telah dijelaskan. Hal ini dilakukan untuk mengetahui keberhasilan program PkM yang ini (Zega et al., 2023). Dari hasil  test  tentang  kepuasan    yang  diberikan  kepada  para  peserta  didik,  ada  sebanyak  76,64%  peserta  yang menjawab sangat  setuju,sangat mengerti  dan  sangat  membantu membantu.  Sebanyak  22,24%  peserta  didik menjawab,  setuju,  mengerti  dan  membantu.  dan  sebanyak  1.74%  peserta  yang  menjawab  kurang  setuju, mengerti dan membantu. Dalam evaluasi materi ada sebanyak 86,5% peserta didik menjawab sangat benar, 9,6% menjawab benar dan 1,8% yang menjawab salah. Dari hasil evaluasi yang telah dikelola maka dapat disimpulkan bahwa kegiatan PkM ini telah berjalan dengan baik.
Tabel.1 Contoh Pertanyaan Sederhana Untuk Evaluasi
No.
Pernyataan
1 Apa saja yang menjadi karakter seorang pemenang….
a. Mempertahankan Sikap Positif
b. Merangkai tujuan
c. Mudah menyerah
d. Jawaban a,b dan c benar
2 Bagaimana cara meraih kesuksesan….
a. Malas Berdoa
b. Tidak menerima Tantangan
c. Menyalahkan orang lain
d. Rajin belajar, Berdoa dan Berserah kepada Tuhan
3 Bagaimana menjadi generasi pemenang seperti yosua, kecuali….
a. Memiliki hati yang kuat dan teguh
b. Melibatkan Tuhan dalam segala Hal
c. Mempunyai ketaatan
d. Sering melawan dan menjadi pemberontak
4 Bagaimana tipe yang benar dalam mengikuti Tuhan….
a. Ikut Tuhan saat senang saja
b. Meninggalkan Tuhan saat Susah
c. Setengah-setangah ikut Tuhan
d. Susah senang tetap ikut Tuhan
5 Jelaskan secara singkat, apa saja yang kamu dapat dalam kegiatan pembinaan ini ?
Tabel.2 Contoh Pertanyaan Sederhana Untuk Evaluasi
No. Pokok SS S KS STJ
1 Menurut  kamu  apakah  materi  yang  disampaikan  oleh  tim PkM tentang pembinaan karakter kristiani untuk mempersiapkan generasi pemenang sudah jelas dan mudah dimengerti?
2 Menurut  kamu  penjelasan  tentang  pembinaan  karakter Kristiani  untuk  mempersiapkan  generasi  pemenang  yang diberikan  apakah  menambah  wawasan  dan  pengetahuan saudara?
3 Menurut  kamu  apakah  kegiatan  PkM  ini  membantu  kamu memahami jati diri dan talenta saudara?
4 Menurut  kamu  apakah  kegiatan  PkM  ini  dapat  diadakan kembali di SMA negeri 20 batam?
5 Menurut  kamu,  apakah dalam proses kegiatan tanya jawab memberi jawaban yang memuaskan dari para narasumber?
Keterangan : SS : Sangat Setuju S : Setuju KS : Kurang Setuju STJ : Sangat Tidak Setuju

## Tahap 1. Pembinaan Karakter
Dalam pembinaan ini para peserta didik mendapat berbagai pengetahuan karakter Kristiani dan motivasi- motivasi.  Adapun  pokok  pembahasannya,  yakni: Pertama, menemukan  jati  diri  dihadapan  Tuhan.  Jati  diri adalah  sekumpulan  karakter  intelektual,  emosional  maupun  sosial  yang  dimiliki  oleh  seseorang  termasuk perasaan  dan  persepsi.  Salah  satu  orientasi  pendidikan  karakter  dan  perspektif  kristen  adalah  pemulihan secara utuh dalam menemukan jati dirinya dihadapan Tuhan (Zega, 2021). Dengan demikian, remaja Kristen perlu  untuk  menemukan  dan  mengembangkan  talenta  yang  telah  Tuhan  berikan  dalam  dirinya  sehingga mempunyai  identitas  jati  diri  yang  jelas,  yakni  mempunyai  Tujuan  hidup  yang  akan  mengarah  kepada keberhasilan  menjadi  generasi  pemenang  (Lina  et  al.,  2019).  Jadi,  kegiatan  PKM  ini  mengarahkan  para siswa/siswi  SMA  Negeri  20  Batam  untuk  mengetahui  dan  memahami  konteks  menemukan  jati  diri dihadapan  Tuhan agar  dapat mengenali apa  yang menjadi  potensi  dalam  dirinya.  Terkhususnya untuk  para
siswa-siswi  kelas  12  yang  akan  menyelesaikan  pendidikannya  di  bangku  SMA  dan  melanjutkan  studinya kejenjang yang lebih tinggi.
Kedua ,  mengembangkan  talenta  yang  Tuhan  berikan.  talenta  disebut  sebagai  bakat-bakat  khusus  yang diberikan  Tuhan  kepada  setiap  orang.  Sekalipun  bakat  dipengaruhi  oleh  faktor  keturunan,  namun  menurut para  ahli  talenta  didapatkan  dengan  cara  latihan.  talenta  merupakan  kemampuan  spesial  yang  membuat seseorang  melakukan  sesuatu  dengan  sangat  baik.  Menurut  Alkitab  setiap  orang  memiliki  talenta  yang dipercayakan Tuhan dalam dirinya dan tergantung bagaimana pribadi tersebut dapat mengembangkan talenta yang  diberikan  kepadanya.  Setiap  orang  dipercayakan  talenta  dalam  jumlah  yang  berbeda.  Oleh  sebab  itu, setiap orang perlu mengembangkan talenta yang Tuhan percayakan dalam dirinya (Cicilia, 2021).
Ketiga, menambah wawasan dan ilmu pengetahuan. Teknologi semakin berkembang sedemikian pesatnya sehingga  diperlukan  antisipasi  untuk  perancangan  sistem  informasi  dimasa  depan.  Menurut  pandangan Kekristenan, teknologi merupakan hasil dari kemampuan manusia yang menggunakan akal budi yang sudah Tuhan  karuniakan  untuk  menggali  setiap  potensi  yang  dimiliki  dalam  memenuhi  kebutuhan  di  bumi.  Di dalam  mempelajari  teknologi  dan  ilmu  pengetahuan  lainnya  sangat  bermanfaat  bagi  peserta  didik  yakni kesiapan  diri  untuk menghadapi  kamajuan  di masa  depan.  Oleh  sebab itu,  perlu  untuk  mempersiapkan  diri dalam mempelajari dan menggunakan teknologi ke arah yang positif dan memakainya dengan bijak. Dengan adanya  sosialisasi  tim  PkM  kepada  siswa-siswa  SMA  Negeri  20  Batam,  mereka  semakin  terdorong  untuk meningkatkan  potensi  dirinya  dalam  mempelajari  teknologi  dan  ilmu  pengetahuan.  Setelah  peserta  didik mempelajari  teknolgi  didalam  pengaplikasian  penggunaan  teknologi  maka  haruslah  menggunakannya dengan rasa takut. Artinya menggunakan teknologi kepada ha-hal yang berguna. Menurut kebenaran Allah takut  akan  Tuhan  akan  menghasilkan  pengetahuan  yang  benar  sehingga  manusia  dapat  menggunakan pengetahuan tersebut dengan bijak (Saputra & Serdianus, 2022).
Keempat, menerapkan  tujuh  karakter  seorang  pemenang.  Berdasarkan  pemaparan  materi  yang disosialisasikan tim PkM kepada siswa-siswi SMA 20 Negeri Batam untuk menjadi generasi pemenang yang berkarakter  Kristus,  maka  sangat  perlu  menerapkan  tujuh  karakter  pemenang,  yakni  di  antaranya:  1) mempertahankan sikap positif. Di usia remaja, mulai menemukan identitas diri dalam lingkup pergaulannya dan akan menghadapi persimpangan dalam mempertahankan identitas dirinya sehingga perlu komitmen yang jelas  agar  terbentuk  kepribadian  yang  positif.  Untuk  itu,  amat  perlu  membangun  hubungan  dengan  Tuhan agar dapat mempertahankan sikap positif tersebut.  2) mengetahui perbedaan ambisi dan ekspetasi. Ekspetasi merupakan harapan besar yang dibebankan terhadap sesuatu yang bisa memberikan dampak yang baik atau lebih  baik.  Sedangkan  ambisi  merupakan  keinginan  yang  besar  untuk  mencapai  sesuatu.  Oleh  sebab  itu, remaja  harus  mampu  membedakan  apa  yang  menjadi  keinginan  besarnya  dalam  mencapai  sesuatu.  3) merangkai tujuan. Untuk menjadi generasi pemenang, perlu mengetahui apa yang menjadi visi dan misinya untuk  mencapai  tujuan  yang  sudah  dirancang,  khusunya  bagi  siswa-siswi  SMA  Negeri  20  Batam  kelas  12 yang akan menempuh pendidikan yang lebih tinggi. Seperti kata pepatah yang mengatakan “apa yang kamu kerjakan  sekarang  itulah  yang  akan  kamu  terima  dikemudian  hari.”  4)  memotivasi  diri.  Memotivasi  diri merupakan  kemampuan  untuk  mendorong  diri  melakukan  sesuatu  dalam  rangka  mencapai  tujuan  dan menyelesaikan  tugas.  Keberhasilan  dalam  pendidikan  dipengaruhi  oleh  motivasi  untuk  mencapai  apa  yang diinginkan,  walaupun  mengalami  berbagai  macam  tantangan  tetapi  tidak  membuat  dirinya  kehilangan harapan  (Gule,  2021).  5)  mengatur  konsentrasi  dan  emosi.  Seorang  pelajar  yang  mendedikasikan  dirinya untuk  menjadi  generasi  pemenang  sangat  penting  sekali  melatih  diri  mengatur  kefokusan  atau  kensentrasi dalam mencapai tujuan yang akan dicapai tanpa menimbulkan efek dari tindakannya. Artinya peserta didik harus  mampu  mengendalikan  diri  dari  emosi  yang  tak  terkendali  sehingga  tidak  memunculkan  keputusan- keputusan  yang  salah.  6)  selalu  gigih.  Setiap  orang  perlu  mempunyai  daya  kegigihan  yang  tangguh  dalam menghadapi  proses  yang  dihadapi  untuk  masa  depan.  Kegigihan  merupakan  salah  satu  cara  untuk menentukan  di  mana  seseorang  dapat  menempatkan  upaya  mereka  bertahan  dalam  menghadapi  tantangan hidup.  7)  memberi support kepada  yang  kalah.  memberi  dukungan  kepada  rekan  seperjuangan  yang mengalami kegagalan mempunyai nilai-nilai yang membangun. Peserta didik harus menanamkan rasa peduli, toleransi,  dan  sikap  sosial  yang  tinggi.  Karna  kebersamaan  dapat  dibangun  dalam  kehidupan  yang  saling menopang  (Kiawati  &  M.  Th,  2021).  Kebersamaan  dapat  dimulai  dengan  sesuatu  yang  sederhana  yakni saling  memberi  dukungan  sekalipun  sama-sama  dalam  proses  perjuangan    untuk  mencapai  akhir pertandingan.
Gambar 3: Tim PkM sedang memberikan pembinaan dan pengarahan kepada siswa-siswi Kristen di SMA Negeri 20 Batam

## Tahap 2. Pengarahan Menjadi Generasi Pemenang
Pertama ,  setiap  orang  pasti  ingin  menjadi  generasi  pemenang,  baik  dalam  keluarga,  sosial,  kesehatan, pekerjaan  dan  sebagainya.  Orang-orang  yang  akan  menjadi  seorang  pemenang  dari  akhir  proses perjuangannya  maka  perlu  mempersiapkan  diri  untuk  menjadi  seorang  pemimpin  yang  berintegritas. Menurut pandangan Myles Munreo dalam bukunya yang berjudul the spirit of leadership mengatakan bahwa dalam kepemimpinan yang penting bukan hanya teknik menjadi pemimpin tetapi spirit atau jiwa pemimpin (Utomo,  2020).  Artinya  bahwa  penting  sekali  mempersiapkan  diri  untuk  tetap  kuat  dan  teguh  dalam bertanding menuju kemenangan. Seperti pepatah mengatakan semakin tinggi pohon  maka semakin kencang angin  menerpanya.  Artinya  bahwa,  semakin  tinggi  pendidikan  yang  akan  ditempuh,  maka  akan  semakin besar juga tuntutan dan tanggung jawab yang akan mereka hadapi ke depannya.
Kedua , memiliki hati yang kuat dan teguh. Pemimpin yang berkarakter menjadi generasi pemenang perlu memiliki  mentalitas  yang  kuat  dan  teguh.  Maka  keberhasilan  dan  kesuksesan  akan  mejadi  bagiannya  juga terwujudlah segala impian serta tujuan yang akan dicapainya. Oleh sebab itu, pemimpin membutuhkan jiwa yang  kuat  untuk  dapat  menangani  tekanan-tekanan  dalam  perannya  sebagai  pemimpin.  Dengan  demikian, sebagai  calon  pemimpin  di  masa  yang  akan  datang  siswa-siswai  SMA  Negeri  20  Batam  harus  berani menghadapi  tantangan  masalah,  ancaman,  di  tengah-tengah  proses  perjuangan  (Usiel  et  al.,  2022).  Jadi, setiap  tindakan  yang  dilakukan  haruslah  pada  keputusan  yang  benar  dan  berdasarkan  kebenaran  Firman Tuhan  serta  memiliki  keberanian  dalam  menghadapi  tantangan  untuk  menjadi  generasi  pemenang  yang berpegang teguh kepada Alkitab.
Ketiga , melibatkan Tuhan dalam segala hal. Untuk menjadi generasi pemenang, perlu melibatkan Tuhan dalam  segala  proses  perjuangannya  terutama  di masa pendidikan.  Karena akan ada  banyak tantangan  yang dihadapi  dan  tidak  semudah  membalikkan  telapak  tangan  dalam  menghadapinya.  Ada  dua  macam  tipe manusia  yang  mengikut  Tuhan,  yakni:  1)  ketika  senang  ikut  Tuhan  ketika  susah  meninggalkan  Tuhan,  2) ketika sedang susah ikut Tuhan, ketika senang meninggalkan Tuhan. Kedua Tipe tersebut pada dasarnya ada dalam  diri  setiap  orang,  tetapi  sebagai  generasi  pemenang  baik  susah  ataupun  senang  harus  tetap  setia mengikut  Tuhan.  Misalnya  seperti  teladan  tokoh  Alkitab  yang  bernama  Ayub,  walaupun  dalam  keadaan susah dan senang, ia tetap setia untuk mengeandalakan Tuhan. Oleh sebab itu, siswa-siswi SMA Negeri 20 Batam perlu mempunyai sikap seperti Ayub untuk tetap beriman kepada Tuhan meskipun dalam situasi yang sangat  menederita  sekalipun  (Kalis  Stevanus,  2019).  Artinya  bahwa,  menjadi  generasi  pemenang  perlu memiliki respon yang benar dalam menghadapi tantangan ialah melibatkan Tuhan dalam segala situasi.
Keempat , memiliki ketaatan dalam kebenaran. Menurut pandangan Alkitab, taat merupakan sikap tunduk kepada  Firman  Allah,  menjalankan  apa  yang  diperintahkanNya,  mematuhi  apa  yang  dituntut  atau menjauhkan  diri  dari  apa  yang  dilarangNya.  Seperti  yang  tertulis  di  dalam  Yohanes  15:10,  jikalau  kamu memuruti  perintahKu,  kamu  akan  tinggal  di  dalam  kasihKu,  seperti  Aku  menuruti  perintah  BapaKu  dan tinggal  di  dalam  kasihNya.  Jadi,  untuk  menjadi  generasi  pemenang  diperlukan  ketaatan  dan  hidup  yang benar dihadapan Allah. remaja  Kristen yakni siswa-siswi SMA Negeri 20 Batam harus memiliki nilai-nilai
kataatan  yang  benar  menurut  Alkitab.  Oleh  sebab  itu  juga  perlu  untuk  berhati-hati  dalam  bertindak mengambil keputusan sehingga tidak menyimpang kepada kebenaran kehendak Tuhan. Dengan begitu, orang yang berhasil dan beruntung, adalah orang yang taat untuk sungguh-sungguh meraih kesuksesan (Sinaga & Tambunan, 2021). Jadi, jika siswa-siswi Kristen di SMA Negeri 20 Batam ingin menjadi generasi pemenang yang  berdampak  perlu  untuk  memiliki  sikap  taat  yang  benar,  secara  lurus,  jujur,  dan  bersungguh-sungguh mencapai kesusksesan tersebut.

## V. KESIMPULAN
Program  pembinaan  karakter  kristiani  bagi  peserta  didik  SMA  negeri  20  Batam  sebagai  upaya  dalam mempersiapkan  diri  siswa-siswi  Kristen  agar  menjadi  generasi  pemenang  di  masa  yang  akan  datang. Pembinaan  karakter  Kristiani  ini  telah  dilaksanakan  sebagai  bagian  dari  Pengabdian  Kepada  Masyarakat (PkM) yang dilakukan oleh dosen dan mahasiswa program studi sarjana pendidikan agama Kristen (S1 PAK) Sekolah Tinggi Teologi Real Batam. Kegiatan ini dilaksanakan berdasarkan kebutuhan siswa-siswi di SMA negeri  20  Batam.  Dilaksanakan  secara  tatap  muka (Onsite) pada  hari  senin,  20  Maret  2023.  Hasil  yang diperoleh dari kegiatan PkM ini adalah siswa-siswi di SMA Negeri 20 Batam mampu menerapkan dalam diri mereka  karakter-karakter  Kristiani  sebagai  upaya  untuk  menjadi  generasi  pemenang  di  masa  yang  akan datang.  Kegiatan  ini  telah  mendapat  sambutan  yang  baik  dari  kepala  sekolah,  guru  agama  Kristen,  guru bimbingan  konseling,  dan  siswa-siswi  Kristiani  di  SMA  Negeri  20  Batam.  Hal  tersebut  terlihat  dari antusiasme  mereka  dalam  mengikuti  pembinaan  ini,  serta  besar  harapan  mereka  agar  STT  Real  dapat memberikan pembinaan lanjutan.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Dengan  terselenggaranya  kegiatan  PkM  ini  dengan  baik  dan  lancar,  maka  kami  mengucapkan  terima kasih  yang  sebesar-besarnya  kepada:  1)  Pimpinan  Sekolah  Tinggi  Teologi  Real  Batam  yang  telah memfasilitasi  dengan  dana  untuk  pelaksanaan  kegiatan  PkM  ini  sehingga  dapat  terlaksana  dengan  baik.  2) Pimpinan  Lembaga  Penelitian  dan  Pengabdian  kepada  Masyarakat  STT  Real  Batam  (LPPM)  yang  telah memproses  mulai  dari  pengajuan  proposal  PkM  hingga  Tim  dapat  menyelesaikan  PkM  dan  menyusun Laporan  PkM,  serta  membantu  hasil  luaran/publikasi  dari  kegiatan  PkM  ini.  3)  Kaprodi  program  sarjana yang  telah menugaskan  dosen  dan mahasiswa  Prodi  Pendidikan  Agama  Kristen  dalam  melaksanakan  PkM ini. 4) Kepala sekolah dan guru-guru di SMA Negeri 20 Batam yang telah bermitra dengan STT Real Batam sehingga memberikan kesempatan kepada Tim PkM melaksanakan kegiatan PkM ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Cicilia,  C.  (2021).  Pentingnya  Pemahaman  Talenta  dalam  Menumbuhkan  Minat  Pelayanan  Remaja. EULOGIA: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani , 1 (1), 16–28.
Febriani,  F.,  Sari,  D.  R.,  &  Tandi  Bua’,  A.  N.  (2020).  Pembinaan  Karakter  Pemuda  Kristiani  dalam Perspektif Nilai Longko’ di Era Disrupsi. BIA’: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen Kontekstual , 3 (1), 128–144. https://doi.org/10.34307/b.v3i1.162
Gule,  Y.  (2021).  Pentingnya  Kompetensi  Sosial  Guru  Pendidikan  Agama  Kristen  dalam  Meningkatkan Motivasi  Siswa  Belajar  Pendidikan  Agama  Kristen. Jurnal  Abdiel:  Khazanah  Pemikiran  Teologi, Pendidikan Agama Kristen Dan Musik Gereja , 5 (1), 89–104. https://doi.org/10.37368/ja.v5i1.183 Gulo,  M.,  Daeli,  P.  J.,  Hia,  E.  P.  J.,  Fritma,  S.,  Simanjuntak,  H.,  Zega,  Y.  K.,  &  Ferry,  Y.  H.  (2022). Pembinaan  dalam  Meningkatkan  Pengetahuan  tentang  Lingkungan  Hidup  Sehat  di  SD  Pondok  Kasih Batam. Real Coster :
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 5 (2), 114–123.
https://doi.org/10.53547/realcoster.v5i2.237
Kalis Stevanus. (2019). Kesadaran Akan Allah Melalui Penderitaan Berdasarkan Ayub 1-2. Dunamis: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani , 3 (2), 24.
Kiawati,  K.,  &  M.  Th,  A.  P.  (2021).  Pergaulan  Menurut  Amsal  17:17  Sebagai  Makhluk  Sosial  Dalam Kebersamaan. FILADELFIA: Jurnal Teologi  Dan Pendidikan Kristen , 2 (2), 219–235. https://doi.org/10.55772/filadelfia.v2i2.41
Lina, E., Rikardo, S., & Zega, M. M. (2019). Kriteria Guru Pak Dalam Membentuk Jati Diri Remaja Usia 12
- 15 Tahun. Didache , 4 (2), 25–33.
Manurung,  R.  D.  F.  M.  B.,  Sibarani,  J.  P.,  Siahaan,  B.,  Natalia,  S.,  Ivan,  I.,  Zega,  Y.  K.,  &  Agustin,  D. (2021).  Keterlibatan  Guru  dalam  Pelayanan  Ibadah  Sekolah  Minggu:  Upaya  Membentuk  Karakter Anak  Melalui  Metode  Bermain  di  Pulau  Teluk  Nipah. REAL  COSTER:  Jurnal  Pengabdian  Kepada Masyarakat , 4 (2), 66–73. https://doi.org/10.53547/rcj.v4i2.148
Saputra,  T.,  &  Serdianus,  S.  (2022).  Peran  Pendidikan  Agama  Kristen  Dalam  Menjawab  Tantangan Perkembangan  Teknologi  Di  Era  Posthuman. Jurnal  Gamaliel :  Teologi  Praktika , 4 (1),  44–61. https://doi.org/10.38052/gamaliel.v4i1.91
Simanjuntak, J. M., Paulus, Y., Deak, V., Santosa, R., Pesik, A. Y., Raminton, D., Waruwu, L., Sihite, R. A.
M., & Lafau, T. A. (2021). Pendampingan Dalam Pengembangan Pembinaan Karakter Peserta Didik Di Smpk  Bintang  Mulia  Mekar  Wangi  Bandung  Sebagai  Salah  Satu  Upaya  Peneguhan  Panggilan  Hidup Kristen. Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti , 2 (1), 72–83. https://doi.org/10.38048/jailcb.v2i1.199 Sinaga,  S.  M.,  &  Tambunan,  R.  H.  (2021).  Prinsip  Rendah  Hati  Dalam  Kepemimpinan  Yosua  Sebagai Teladan Pemimpin Masa Kini. Harvester : Jurnal Teologi Dan Kepemimpinan Kristen , 6 (1), 1–19.
Stevanus,  K.  (2018).  Tujuh  Kebajikan  Utama  Untuk  Membangun  Karakter  Kristiani  Anak. BIA’:  Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen Kontekstual , 1 (1), 79–95. https://doi.org/10.34307/b.v1i1.21
Tafonao, T., Tetelepta, H. B., Harefa, O., Gultom, J., Zega, Y. K., S, D. L., & Heeng, G. (2022). Pembinaan Pendidikan Agama Kristen dalam Keluarga: Upaya Membentuk Karakter Remaja di GIA Pringgading. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara , 3 (2), 1272–1279.
Tafonao,  T.,  &  Zega,  Y.  K.  (2022).  Gereja  menghadapi  fenomena  Transnasionalisme:  Sebuah  tawaran konstruksi  pendidikan  kristiani  bagi  remaja  yang  berbasis  pada  pelestarian  budaya  lokal. KURIOS , 8 (2). https://doi.org/10.30995/kur.v8i2.558
Usiel, Y., Bole, S., Lase, S., Natalia, S., Widjaja, I., Tafonao, T., Tinggi, S., & Batam, T. R. (2022). Yosua Sang  Pemimpin:  Implementasi  Pola  Kepemimpinan  Yosua  Dalam  Kehidupan  Bergereja  Masa  Kini. Caraka , 1407 , 2722–1393.
Utomo, B. S. (2020). Karakteristik Kepemimpinan Hamba Yesus Kristus menurut Filipi 2:5-8. DIEGESIS: Jurnal Teologi Kharismatika , 3 (2), 113.
Zega,  Y.  K.  (2021).  Pendidikan  Agama  Kristen  dalam  Keluarga :  Upaya  Membangun  Spiritualitas  Remaja Generasi Z. JURNAL LUXNOS , 7 (1), 105–116. https://doi.org/10.47304/jl.v7i1.145
Zega, Y. K., Simanjuntak, H., Sijabat, P. M., Hutabarat, M., Sinaga, R., Togatorop, S., & Harefa, S. (2023). Membangun  Lingkungan  Hidup  Melalui  Tanaman  Hidroponik  di  SMP  Eppata  2  Batu  Aji. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara , 3 (2.2), 1945–1950.