## PENGARUH PENGAMBILAN KEPUTUSAN OLEH KEPALA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA PEGAWAI  DI UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS  PENDIDIKANKECAMATAN CIPAKU KABUPATEN CIAMIS
Oleh :

## Nina Martina
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Galuh Jln. R.E. Martadinata No.150 Ciamis
Abstrak
Penelitian  yang  penulis  lakukan  berawal  dari  adanya  masalah  bahwa  produktivitas  kerja pegawai  masih  rendah,  diantaranya  yaitu  :  1)  Tidak  ada  kemauan  pegawai  untuk  meningkatkan hasil  pekerjaan  secara  maksimal;  2)  Lemahnya  kemampuan  pegawai  dalam  meningkatkan  hasil mutu pekerjaan; 3) Adanya penurunan semangat dan kreatifitas kerja pegawai.
Berdasarkan  masalah  tersebut  maka  penulis  merumuskan  permasalahan:  1)  Bagaimana pelaksanaan  pengambilan  Keputusan  oleh  Kepala  di  Unit  Pelaksana  Teknis  Dinas  Pendidikan Kecamatan  Cipaku  Kabupaten  Ciamis  ?  2)  Bagaimana  produktivitas  kerja  pegawai  di  Unit Pelaksana  Teknis  Dinas  Pendidikan  Kecamatan  Cipaku  Kabupaten  Ciamis  ?  3)  Bagaimana pengaruh  pengambilan  keputusan  oleh  Kepala  terhadap  produktivitas  kerja  pegawai  di  Unit Pelaksana Teknis Dinas Pendidikan Kecamatan Cipaku Kabupaten Ciamis ?
Untuk menjawab permasalahan tersebut maka penelitian yang digunakan dalam penelitian ini  adalah  metode  deskriptif  analitis.  Populasi  penelitian  adalah  Guru,  Pegawai  dan  Staf  di  Unit Pelaksana Teknis Dinas Pendidikan di Kecamatan Cipaku Kabupaten Ciamis sebanyak 578 orang dengan  sampel  sebanyak  85  orang  dan  teknik  sampling  menggunakan  random  sampling.  Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah studi kepustakaan dan studi lapangan yang terdiri dari observasi, wawancara dan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kuantitatif, sedangkan  untuk  menentukan  hubungan  dengan  menggunakan  rumus  korelasi  product  moment dan mencari pengaruh dengan menggunakan koefisien determinasi.
Berdasarkan  hasil  pembahasan  yang  telah  penulis  lakukan  pada  bab  sebelumnya,  maka dapat  penulis  simpulkan  hal-hal  sebagai  berikut  :  1)  Pengambilan  keputusan  oleh  Kepala  di diperoleh  rata-rata  skor  sebesar  243,  yang  termasuk  pada  kategori  cukup  baik,  apabila dipersentasekan diperoleh hasil sebesar 57,23 %. 2) Produktivitas kerja pegawai diperoleh rata-rata skor  sebesar  217,  yang  termasuk  pada  kategori  rendah,  apabila  dipersentasekan  diperoleh  hasil sebesar  51,08  %.  3)  Terdapat  hubungan  antara  pengambilan  keputusan  oleh  Kepala  dengan produktivitas  kerja  pegawai  dengan  koefisien  korelasi  yang ditemukan  adalah  sebesar  0,703  yang termasuk  dalam  kategori  kuat  dan  nilai  koefisien  determinasi  sebesar  49,42  %,  artinya  49,42  % produktivitas  kerja  pegawai  dipengaruhi  oleh  pelaksanaan  pengambilan  keputusan  oleh  Kepala sedangkan  sisanya  sebesar  50,58  %  merupakan  faktor  lain  yang  tidak  terdeteksi  seperti kepemimpinan  dan  budaya  organisasi,  yang  dapat  mempengaruhi  produktivitas  kerja  pegawai. Berdasarkan  hasil  perhitungan  diketahui  koefisien  korelasi  0,703  itu  positif.  Dengan  demikian hipotesis  yang  penulis  ajukan  yang  berbunyi  terdapat  pengaruh  positif  antara  pengambilan keputusan  oleh  Kepala  terhadap  produktivitas  kerja  pegawai  di  Unit  Pelaksana  Teknis  Dinas Pendidikan Kecamatan Cipaku Kabupaten Ciamis, terbukti.
Kata Kunci : Produktivitas Kerja Pegawai, Pengambilan Keputusan

## I. PENDAHULUAN
Pengambilan  keputusan  menjadi  suatu proses  yang  harus  dijalankan  pemerintah    untuk mendapatkan    keputusan    yang    dapat menyelesaikan  permasalahan  sesuai  dengan kondisi  lingkungan  yang  ada.  Selama  ini Pengambilan  keputusan    yang  dilakukan  oleh kepala  di  lingkungan  organisasi  dipandang sebagai  penentu  pencapaian  tujuan  organisasi.
Kedudukan  fungsi  dan  peran  seorang  pemimpin selama  ini  mempunyai  posisi  yang  sangat strategis,  terutama  sebagai  pengambil  keputusan. Pengambilan  keputusan  dalam  suatu  organisasi yang  dilakukan  oleh  pimpinan  merupakan  suatu kelanjutan dari cara pemecahan masalah, sehingga  pengambilan  keputusan  dapat  lebih terarah,  maka  perlu  diketahui  unsur-unsur  atau
komponen-komponen dari pengambilan keputusan tersebut. Akan tetapi meskipun pengambilan keputusan  dipandang  sebagai  faktor  penentu jalannya  suatu  organisasi,  namun  seringkali pengambilan  keputusan  menjadi  penghambat dalam  pencapaian  tujuan  organisasi,  sehingga tidak  jarang  menyebabkan  kinerja  organisasi secara  keseluruhan  menjadi  tidak  maksimal, khususnya  terkait  dengan  sikap  dan  perilaku pegawai  dalam  menunjukkan  kualitas  hasil pekerjaan  sebagai  bentuk  totalitas  pencapaian kinerja.  Dikaitkan  dengan  produktivitas  kerja, kepatuhan  tersebut  bukanlah  kepatuhan  yang bersifat  robotic  akan  tetapi  yang  situasional  dan penuh  dengan  dinamika.  Berarti  diperlukan keputusan  yang  tepat  untuk  mencapai  tujuan organisasi  melalui  produktivitas  kerja  pegawai yang lebih baik.
Pada  dasarnya  produktivitas  kerja  belum semata-mata ditunjukan untuk  mendapatkan hasil kerja  sebanyak-banyaknya,  melainkan  kualitas kerja  juga  penting  diperhatikan.  Sehingga  dalam upaya  meningkatkan  produktivitas  kerja  pegawai maka  diperlukan  adanya  kesediaan  pimpinan untuk  mampu  membuat  pengambilan  keputusan yang tepat dengan memberdayakan para bawahannya  antara  lain  melalui  partisipasi  para bawahan  tersebut  untuk  mengambil  keputusan yang  menyangkut  pekerjaannya,  mutu  hasil kerjanya, kariernya dan cara-cara yang dianggapnya  paling  efektif  dalam  menyelesaikan permasalahan kinerja  yang dihadapinya di tempat kerja. Namun kendati demikian, ternyata ditemukan adanya penurunan tingkat
produktivitas  kerja  pegawai  karena  perilaku  atau sikap  atau  kreativitas  kerja  pegawai  belum mampu  meningkatkan performance kerja  secara keseluruhan.

## II. LANDASAN TEORI
1. Pengertian Pengambilan keputusan
Pengambilan  keputusan  merupakan  tugas utama  dari  seorang  pemimpin.  Pengambilan keputusan  harus  berdasarkan  perhitungan  yang matang,  sehingga  keputusan  yang  dikeluarkan dapat memecahkan suatu permasalahan dan dapat diterima  oleh  semua  pihak  yang  bersangkutan. Dalam  mengambil  keputusan,  seorang  pemimpin harus  menyesuaikan  dengan  ketentuan-ketentuan yang  telah  dibuat  sebelumnya  dan  harus didukung  dengan  teknik-teknik  pengambilan keputusan.
Pada  hakekatnya  pengambilan  keputusan merupakan  sebuah  cara  untuk  memilih  dengan memperhatikan  hasil  penilaian  sebelumnya.  Hal ini sesuai dengan pendapat Atmosudirjo
(1999:108)  sebagai  berikut  : “Decision-Making pada  hakekatnya  adalah Choosing (memilih), yang  didahului  oleh Evaluating (menilai), Judgement (menyatakan) dan Selection
(menyaring)”.
Pengambilan  keputusan  menurut  Siagian (1996:47) yaitu :
Pada  hakekatnya  pengambilan  keputusan adalah  suatu  pendekatan  yang    sistematis terhadap  suatu  masalah  yang  dihadapi yang  menyangkut  pengetahuan  tentang hakekat  daripada  masalah  yang  dihadapi itu.  Pengumpulan  fakta  dan  data  yang relevan  dengan  masalah  yang  dihadapi analisa dan mempergunakan fakta dan data untuk  mencari  alternatif  pemecahannya sehingga  ditemukan  alternatif  yang  paling rasional dan penilaian dari pada hasil yang dicapai  sebagai  akibat  daripada  keputusan yang diambil.
Adapun menurut Weiss (1990:64)
pemilihan  terhadap  alternatif  dari  beberapa alternatif  adalah  proses  pengambilan  keputusan, sebagai berikut :
Sebenarnya  hanya  sedikit  perbedaan  antara pemecahan masalah dan pengambilan keputusan. Pemecahan masalah berarti memilih  tindakan  alternatif  yang  tepat  untuk memecahkan  semacam  kesulitan  :  misalnya bagaimana  memberikan  beban  kerja  yang tepat kepada orang-orang dengan keterampilan  dan  kemampuan  yang  berbeda sedangkan  pengambilan  keputusan  berarti memilih antara alternatif.
Berhasil  atau  tidaknya  seorang  Kepala dalam  melaksanakan  tugasnya,  dapat  dilihat  dari keputusan-keputusan yang diambilnya, hal tersebut dikemukakan oleh Atmosudirjo (1982:24) dikatakan bahwa “Pengambilan keputusan  merupakan  suatu  seni,  namun  seni tersebut  pengembangannya  tidak  semata-mata tergantung  dari  bakat  seseorang  di  mana  untuk pengembangan  suatu  seni  diperlukan  adanya teori-teori.”
Berdasarkan  pendapat  di  atas  maka  dapat dilihat  bahwa  pengambilan  keputusan  tidak  bisa dilakukan dengan sembarangan karena pengambilan  keputusan  merupakan  penentuan akhir  dari  berbagai  masalah  yang  timbul,  oleh karena  itu  dalam  suatu  pengambilan  keputusan yang  bertujuan  untuk  menyelesaikan  masalah yang  timbul  hendaknya  dilakukan  dengan setepat-tepatnya,  memperhatikan  alternatif  yang dipilih  dan  menganalisa  alternatif  yang  dipilih dengan menggunakan langkah-langkah pengambilan keputusan, sehingga dalam
pelaksanaannya  akan  memperoleh  hasil  sesuai dengan tujuan yang diharapkan.
2. Produktivitas Kerja Pegawai Produktivitas
dipandang
sebagai
penggunaan  yang lebih intensif terhadap sumber- sumber konverensi seperti tenaga kerja dan mesin yang  jika  diukur  secara  tepat  dan  benar-benar menunjukan  suatu  penampilan  atau  efisiensi. Hakekatnya,  melalui  produktivitas  manajemen dan  para  penentu  kebijakan  mengarahkan efektivitas dan pelaksanaan organisasi
perseorangan secara menyeluruh, yang mencakup sedikit  gambaran  jelas  seperti  tidak  adanya rintangan dan kesulitan.
Dikemukakan  oleh  (Suwatno,  2008:158) dalam  bukunya  Manajemen  Sumber  Daya Manusia bahwa :
Produktivitas  dapat  diukur  dengan  dua standar  utama,  yaitu  produktivitas  fisik dan  produktivitas  nilai.  Produktivitas fisik  dapat  diukur  dari  aspek  kuantitas dan  kualitas  produk  yang  dihasilkan, sedangkan  produktivitas  nilai dapat diukur  atas  dasar  nilai-nilai  kemampuan sikap,  perilaku,  disiplin,  motivasi,  dan komitmen terhadap pekerjaan.
Produktivitas  pada  dasarnya  mencakup sikap mental dan perilaku  yang berorientasi  pada perbaikan berkelanjutan ( continuous improvement ),    dan  mempunyai  pandangan bahwa  kerja  hari  ini  harus  lebih  baik  dari  hari kemarin dan kerja hari esok harus lebih baik dari prestasi  hari  ini.  Pola  perilaku  yang  demikian akan    mendorong    bawahan    untuk    senantiasa terus    berusaha  meningkatkan  kerja,  sebagai stimulus untuk selalu berbuat yang baik.
Sedarmayanti  (2009:58)  mengemukakan bahwa :
Produktivitas memiliki dua dimensi produktivitas  kerja  yakni  efektivitas  dan efisiensi. Dimensi pertama berkaitan dengan  pencapaian  untuk  kerja  yang maksimal,  dalam  arti  pencapaian  target yang  berkaitan  dengan  kualitas,  kuantitas dan  waktu.  Sedangkan  dimensi  kedua berkaitan  dengan  upaya  membandingkan masukan  dengan  realisasi  penggunaannya atau bagaimana pekerjaan tersebut dilaksanakan. Berdasarkan  pendapat  di  atas  maka  dapat dilihat  bahwa  hal yang dapat  mencapai produktivitas kerja dapat dicapai dengan kemampuan  aparatur  yang  berkualitas,  berupaya untuk  meningkatkan  hasil  sesuai  dengan  target, mampu beradaptasi dengan  lingkungan  kerja  dan
meningkatkan efisiensi. Peningkatan produktivitas  kerja  dapat  dilihat  sebagai  masalah keperilakuan,  tetapi  juga  dapat  mengandung aspek-aspek teknis.

## III. METODE PENELITIAN
1. Metode Penelitian
Dalam  penelitian  ini  jenis  penelitian  yang digunakan  adalah  penelitian  deskriptif  analisis, yaitu suatu metode penelitian yang menggambarkan  objek  penelitian  berdasarkan fakta-fakta  yang  ada  dan  sedang  berlangsung pada  saat  penelitian  dilakukan.  Dengan  maksud agar  penelitian  ini  dapat  untuk  mengeksplorasi dan mengklarifikasi dengan jalan mendeskripsikan bagaimana pengaruh pengambilan  keputusan  terhadap  produktivitas kerja  pegawai  di  Unit  Pelaksana  Teknis  Dinas Pendidikan Kecamatan Cipaku Kabupaten Ciamis. Menurut Tan (Silalahi, 2010:28) “Penelitian  yang  bersifat  deskriptif  bertujuan menggambarkan  secara  tepat  sifat-sifat  suatu individu, keadaan, gejala atau kelompok tertentu, atau untuk menentukan frekuensi atau penyebaran  suatu  gejala  atau  frekuensi  adanya hubungan  tertentu  antara  suatu  gejala  dan  gejala lain dalam masyarakat.”
2. Unit Analisis, Populasi dan Sampel
a. Unit analisis Unit  analisis  dalam  penelitian  ini  adalah pegawai  di  Unit  Pelaksana  Teknis  Dinas Pendidikan  Kecamatan  Cipaku  Kabupaten Ciamis.
b. Populasi Adapun  populasi  dalam  penelitian  ini berjumlah  578  orang  responden yang merupakan guru, pegawai dan staf pegawai di Unit  Pelaksana  Teknis  Dinas  Pendidikan Kecamatan Cipaku Kabupaten Ciamis.
c. Sampel Jumlah  pegawai  dan  guru-guru  yang  berada di  lingkungan  Unit  Pelaksana  Teknis  Dinas Pendidikan  Kecamatan  Cipaku  Kabupaten Ciamis  yang  digunakan  sebagai  ukuran sampel adalah sebanyak 85 orang.
3. Teknik Pengumpulan Data
Data  penelitian  ini  dikumpulkan  melalui beberapa  teknik  pengumpulan  data,  yaitu  teknik studi kepustakaan dan studi lapangan yang terdiri dari teknik observasi, wawancara dan angket.
4. Teknik Pengolahan/Analisis Data
Data  yang  berhasil  dikumpulkan  melalui berbagai teknik pengumpulan data diolah/dianalisis  dengan  menempuh  langkah- langkah sebagai berikut :
a. Menentukan  rentang,  yaitu  dengan  cara skor/nilai  tertinggi  dikurangi  skor/nilai terendah.
b. Menentukan kategori penilaian.
c. Menentukan persentase.
d. Mengukur  hubungan  antara  variabel  bebas (X)  dengan  variabel  terikat  (Y)  dengan menggunakan  rumus  koefisien  korelasi product moment.
e. Menghitung  koefisien  determinasi  untuk mengetahui  besar  pengaruh  variabel  X terhadap variabel Y.
IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1. Analisis Pengaruh Pengambilan Keputusan Oleh Kepala di Unit Pelaksana
Teknis  Dinas  Pendidikan  Kecamatan Cipaku Kabupaten Ciamis
Setelah  melakukan  pembahasan  terhadap setiap  data  indikator  variabel  X  (pengambilan keputusan  oleh  kepala)  yang  diperoleh  melalui penjelasan  angket,  akhirnya  hasil  pembahasan tersebut  dapat  direkapitulasikan  pada  tabel berikut :

## REKAPITULASI  HASIL PENELITIAN TENTANG PENGAMBILAN KEPUTUSAN OLEH KEPALA UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN CIPAKU KABUPATEN CIAMIS (VARIABEL X)
No. Indikator Skor Kategori   Persentase Kategori 1 Pimpinan  mengetahui  masalah-masalah yang terjadi di tempat kerja 242 Cukup Baik 56,94 Cukup Baik 2 Pimpinan  senantiasa  tanggap  terhadap setiap masalah yang timbul di tempat kerja 258 Cukup Baik 60,71 Cukup Baik 3 Pimpinan memiliki prioritas dalam penyelesaian masalah yang timbul 218 Kurang Baik 51,29 Cukup Baik 4 Pimpinan  memiliki  data/  informasi  yang akurat untuk mengambil keputusan 215 Kurang Baik 50,59 Cukup Baik 5 Pemimpin  berupaya  untuk  menelusuri fakta-fakta yang ada 254 Cukup Baik 59,76 Cukup Baik 6 Pimpinan melibatkan pegawai dalam pengumpulan informasi 258 Cukup Baik 60,71 Cukup Baik 7 Pimpinan  mengikuti  suatu  prosedur  dalam pemecahan masalah 218 Kurang Baik 51,29 Cukup Baik 8 Pimpinan menentukan batasan masalah 233 Cukup Baik 54,82 Cukup Baik 9 Pimpinan  memiliki  pengetahuan  tentang permasalahan  yang  dihadapi  dan  teknik pemecahan yang akan digunakan 245 Cukup Baik 57,65 Cukup Baik 10 Pimpinan memiliki analisa dan argumentasi mengenai alternatif yang ada 271 Cukup Baik 63,76 Baik 11 Pimpinan  melakukan  konsultasi  dengan pegawai mengenai konsekuensi dari alternatif yang ada 239 Cukup Baik 56,24 Cukup Baik 12 Pimpinan  memilih  beberapa  alternatif dalam pengambilan keputusan 218 Kurang Baik 51,29 Cukup Baik 13 Pimpinan dapat memecahkan permasalahan yang ada 239 Cukup Baik 56,24 Cukup Baik 14 Pimpinan memilih alternatif terbaik sebagai  bentuk  tanggung  jawab  kepada bawahan 266 Cukup Baik 62,59 Baik 15 Pimpinan  memiliki  gagasan  dalam  upaya memecahkan masalah 272 Cukup Baik 64,00 Baik 16 Pimpinan  melakukan  diskusi  yang  diikuti oleh semua pihak 264 Cukup Baik 62,12 Baik 17 Pimpinan  mendapat  masukan  pada  tahap pengambilan keputusan akhir 244 Cukup Baik 57,41 Cukup Baik
18 Pimpinan membuat keputusan yang disepakati oleh semua pihak 239 Cukup Baik 56,24 Cukup Baik 19 Pimpinan  memiliki  alasan-alasan  yang dapat diperhitungkan 258 Cukup Baik 60,71 Cukup Baik 20 Pimpinan  melakukan  pendekatan  yang rasional untuk mencapai kesepakatan 242 Cukup Baik 56,94 Cukup Baik 21 Pimpinan  berupaya  mencapai  kesepakatan yang  disetujui  dan  didukung  oleh  semua pihak 215 Kurang Baik 50,59 Cukup Baik Jumlah 5108 Cukup 1201,88 Cukup Rata-rata 243 Baik 57,23 Baik Sumber : Hasil Penelitian 2017 Dari  tabel  rekapitulasi  hasil  jawaban responden untuk variabel pengambilan keputusan oleh  Kepala  di  Unit  Pelaksana  Teknis  Dinas Pendidikan Kecamatan Cipaku Kabupaten
Ciamis  diperoleh  total  skor  sebesar  5108, kemudian untuk mencari rata-rata skor dilakukan perhitungan sebagai berikut:
Rata-rata skor  = Item Jumlah Skor Total = 21 5108
=  243 Berdasarkan  perhitungan  rata-rata  skor jawaban  responden  di  atas,  penulis  dapat menyimpulkan  bahwa  pengambilan  keputusan oleh  Kepala  di  Unit  Pelaksana  Teknis  Dinas Pendidikan Kecamatan Cipaku Kabupaten Ciamisdiperoleh  rata-rata  skor  sebesar  243. Angka  tersebut  termasuk  ke  dalam  kategori cukup  baik.  Jika  dipersentasekan  maka  akan diperoleh angka sebagai berikut :
Persentase = % 100 Ideal Skor Skor Rata - Rata x = % 100 425 243 x
= 57,23 %
Angka  57,23  %  jika  dikonsultasikan  pada kategori  Sugiyono  (2010:107)  termasuk  atau berada  pada  kategori  cukup  baik.  Dengan demikian  dapat  penulis  simpulkan  bahwa pengambilan  keputusan  oleh  Kepala  Unit Pelaksana  Teknis  Dinas  Pendidikan  Kecamatan Cipaku  Kabupaten  Ciamis  sudah  cukup  sesuai dengan  teknik-teknik  pengambilan  keputusan menurut pendapat Siagian (1996:65).
2. Analisis  Produktivitas  Kerja  Pegawai  Di Unit  Pelaksana  Teknis  Dinas  Pendidikan Kecamatan Cipaku Kabupaten Ciamis
Setelah  melakukan  pembahasan  terhadap setiap  data  indikator  variabel  Y  (efektivitas pembuatan  sertifikat  tanah)  yang  diperoleh melalui penjelasan angket, maka hasil pembahasan  tersebut  dapat  direkapitulasikan pada tabel sebagai berikut :

## REKAPITULASI HASIL PENELITIAN TENTANG PRODUKTIVITASKERJA PEGAWAI DI UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN CIPAKU
KABUPATEN CIAMIS (VARIABEL Y) No. Indikator Skor Kategori Persentase Kategori 1 Adanya  pemeriksaan  hasil  pekerjaan secara rutin 218 Rendah 51,29 % Cukup Baik 2 Adanya  evaluasi  yang  dilakukan  secara menyeluruh 206 Rendah 48,47 % Cukup Baik
3 Adanya penempatan pegawai yang disesuaiakn dengan kemampuan 218 Rendah 51,29 % Cukup Baik 4 Penegasan tujuan pelaksanaan pekerjaan 254 Sedang 59,76 % Cukup Baik 5 Adanya komitmen pekerjaan 206 Rendah 48,47 % Cukup Baik 6 Menjaga kondusifitas lingkungan pekerjaan 218 Rendah 51,29 % Cukup Baik 7 Adanya  peningkatan  kapasitas  pegawai dalam melaksanakan pekerjaan 202 Rendah 47,53 % Cukup Baik 8 Adanya  peningkatan  fasilitas  penunjang 215 Rendah 50,59 % Cukup Baik
pekerjaan 9 Adanya hasil pekerjaan yang diselesaikan oleh pegawai dengan efektif dan efisien 213 Rendah 50,12 % Cukup Baik 10 Adanya  inisiatif dalam membentuk inovasi baru untuk meningkatkan kualitas pekerjaan 254 Sedang 59,76 % Cukup Baik 11 Adanya  pengembangan  teknologi  untuk meningkatkan kualitas pekerjaan 206 Rendah 48,47 % Cukup Baik 12 Adanya standar kualitas pekerjaan 218 Rendah 51,29 % Cukup Baik 13 Adanya  kesempatan  kepada  pegawai untuk meningkatkan kemampuan 215 Rendah 50,59 % Cukup Baik 14 Adanya kebebasan kepada pegawai untuk berkreatifitas dalam pekerjaan 213 Rendah 50,12 % Cukup Baik 15 Adanya  pemberian  kepercayaan  kepada pegawai  untuk  mengambil  keputusan dalam pelaksanaan pekerjaan 254 Sedang 59,76 % Cukup Baik 16 Adanya peningkatan disiplin kerja pegawai 215 Rendah 50,59 % Cukup Baik 17 Adanya  pemberian  kesempatan  untuk melakukan  pelatihan  dan  pengembangan bagi pegawai 215 Rendah 50,59 % Cukup Baik 18 Adanya reward and punishment terhadap kinerja pegawai 254 Sedang 59,76 % Cukup Baik Jumlah 3994 Sedang 939,74 % Cukup Rata-rata 222 52 % Baik Sumber : Hasil Penelitian 2017 Dari  tabel  rekapitulasi  hasil  jawaban responden untuk variabel pengambilan keputusan oleh  Kepala  Unit  Pelaksana  Teknis  Dinas Pendidikan Kecamatan Cipaku Kabupaten Ciamis,  diperoleh  total  skor  sebesar  3994, kemudian  untuk  mencari  rata-rata  skor  diperoleh dengan menggunakan perhitungan sebagai berikut :
Rata-rata skor  = Item Jumlah Skor Total = 12 3994
=  222
Berdasarkan  perhitungan  rata-rata  skor jawaban  responden  di  atas,  penulis  dapat menyimpulkan  bahwa  pengambilan  keputusan oleh  Kepala  di  Unit  Pelaksana  Teknis  Dinas Pendidikan Kecamatan Cipaku Kabupaten Ciamisdiperoleh  rata-rata  skor  sebesar  222.
Angka  tersebut  termasuk  ke  dalam  kategori sedang. Jika dipersentasekan maka akan diperoleh angka sebagai berikut : Persentase = % 100 Ideal Skor Skor Rata - Rata x = % 100 425 222 x
=  52 % Angka  52  %  jika  dikonsultasikan  pada kategori  Sugiyono  (2010:107)  termasuk  atau berada  pada  kategori  cukup  baik.  Dengan demikian  dapat  penulis  simpulkan  bahwa produktivitas  kerja  pegawai  di  Unit  Pelaksana Teknis  Dinas  Pendidikan  Kecamatan  Cipaku Kabupaten  Ciamis  sudah  cukup  sesuai  dengan faktor-faktor  yang    dapat    meningkatkan produktivitas    kerja    yang  dikemukakan  oleh Siagian  (2009:10-13).
3. Analisis Pengaruh Pengambilan Keputusan Oleh Kepala Dengan Produktivitas  Kerja  Pegawai  Di  Unit Pelaksana Teknis Dinas Pendidikan
Kecamatan Cipaku Kabupaten Ciamis Untuk mengetahui Pengambilan Keputusan Oleh  Kepala  Dengan  Produktivitas  Kerja Pegawai  Di  Unit  Pelaksana  Teknis  Dinas Pendidikan Kecamatan Cipaku Kabupaten Ciamis,  dapat  diketahui  melalui  perhitungan koefisien korelasi. Adapun  hasil dari perhitungan tersebut adalah sebagai berikut :
             2 2
=     57892 12051 7438 = 697668329 7438 =  26413 7438 =   0,282
Selanjutnya untuk mengetahui
pengambilan  keputusandengan  variabel  terikat produktivitas  kerja  pegawai  akan  digunakan teknik  statistik,  dengan  menghitung  besarnya koefisien determinasi dengan cara mengkuadratkan koefisien korelasi yang ditemukan. Adapun perhitungan untuk mengetahui  besarnya  determinasi  adalah  sebagai berikut : Kd =   r 2 x 100 % =   0,282 2 x 100 % =   7,95 %
Dari  perhitungan  di  atas  diperoleh  nilai koefisien  determinasi  sebesar  7,95  %,  artinya produktivitas  kerja  pegawai  dipengaruhi  oleh pelaksanaan  pengambilan  keputusan  oleh  kepala sebanyak  7,95  %.  Dapat  disimpulkan  bahwa pengaruh  pengambilan  keputusan  oleh  Kepala Unit Pelaksana Teknis Dinas Pendidikan
Kecamatan  Cipaku  terhadap  produktivitas  kerja pegawai  sebesar  7,95  %,  sedangkan  92,05  % adalah  faktor  lain  yang  tidak  diteliti  seperti disiplin kerja dan kreatifitas kerja pegawai.
Untuk  membuktikan  hipotesis,  selanjutnya dirumuskan hipotesis statistik sebagai berikut : Hо  =  r  ≤  0      :  Tidak  terdapat  pengaruh  yang
positif
dari pengambilan keputusan  oleh  Kepala  terhadap produktivitas  kerja  pegawai  di Unit  Pelaksana  Teknis  Dinas
Pendidikan  Kecamatan  Cipaku Kabupaten Ciamis Ha = r > 0 :  Terdapat  pengaruh  yang  positif dari  pengambilan  keputusan  oleh Kepala  terhadap  produktivitas kerja  pegawai  di  Unit  Pelaksana Teknis Dinas Pendidikan Kecamatan  Cipaku  Kabupaten Ciamis. Selanjutnya untuk menguji hipotesis apakah  ditolak  atau  diterima,  maka  dapat dilakukan  dengan  membandingkan  t hitung dengan t tabel dengan perhitungan rumus sebagai berikut :
2 1 2 r n r t hitung   
2 703 , 0 1 2 85 703 , 0    hitung t 494209 , 0 1 83 703 , 0   hitung t 7112 , 0 4046 , 6  hitung t 0053 , 9  hitung t
Untuk  mencari  t tabel dengan  tingkat keyakinan  95  %  dengan  α  =  0,05  dan  untuk  n  = 85,  maka  diperoleh  t tabel sebesar  2,2818.  Oleh karena  t hitung sebesar  9,0053  >  dari  t tabel sebesar 2,2818,  maka  hipotesis  Ho  ditolak  dan  Ha diterima.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa  terdapat  pengaruh  yang  positif  antara pengambilan  keputusan  oleh  Kepala  terhadap produktivitas  kerja  pegawai  di    Unit  Pelaksana Teknis  Dinas  Pendidikan  Kecamatan  Cipaku Kabupaten  Ciamis  dan  terbukti  kebenarannya. Artinya  hipotesis  penulis  yang  berbunyi  : “Terdapat  Pengaruh  Signifikan  pengambilan keputusan  Oleh  Kepala  dan  Produktivitas  Kerja Pegawai  Di    Unit  Pelaksana  Teknis  Dinas Pendidikan Kecamatan Cipaku Kabupaten Ciamis”, diterima.

## V. KESIMPULAN DAN SARAN
1. Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  pembahasan  yang  telah diuraikan  pada  bab  sebelumnya,  maka  dapat penulis simpulkan hal-hal sebagai berikut :
a) Pengambilan  keputusan  oleh  Kepala  UPTD Pendidikan  Kecamatan  Cipaku  Kabupaten Ciamis  telah  dilaksanakan  dengan  cukup baik. Hal ini dibuktikan dengan hasil analisis angket  dengan  rata-rata  skor  sebesar  243, dan apabila dipersentasekan sebesar 57,23 % pada kategori cukup baik. Artinya pengambilan  keputusan  oleh  Kepala  UPTD Pendidikan  Kecamatan  Cipaku  Kabupaten Ciamis  dilaksanakan  cukup  baik.  Namun masih  ada  beberapa  ada  beberapa  teknik- teknik  pengambilan  keputusan  yang  belum dilaksanakan  dengan  optimal  seperti  pada indikator  pimpinan  memiliki  data/informasi yang akurat untuk mengambil keputusan dan indikator  pimpinan  berupaya  mencapai kesepakatan  yang  disetujui  dan  didukung oleh  semua  pihak.  Berdasarkan  hasil wawancara  diketahui  bahwa  pelaksanaan pengambilan  keputusan  oleh  Kepala  secara umum  telah  dilaksanakan  dengan  cukup baik.  Begitu  pula  dengan  hasil  observasi bahwa  dalam  pelaksanaan  pengambilan
keputusan  oleh  Kepala  telah  dilaksanakan sesuai  dengan  teknik-teknik  pengambilan keputusan menurut Siagian (1996:65). b) Produktivitas kerja pegawai UPTD Pendidikan  Kecamatan  Cipaku  Kabupaten Ciamis  telah  dilaksanakan  dengan  cukup baik  berdasarkan  hasil  angket  dikategorikan sedang.  Hal  ini  ditunjukkan  dengan  nilai rata-rata sebesar 217, dan apabila dipersentasekan  diperoleh  hasil  sebesar 51.08  %,  berada  pada  kategori  cukup  baik. Artinya  produktivitas  kerja  pegawai  di  Unit Pelaksana Teknis Dinas Pendidikan Kecamatan  Cipaku  Kabupaten  Ciamistelah dilaksanakan  dengan  cukup  baik.Namun demikian  masih  ada  beberapa  hal  yang menyebabkan  menurunnya  produktivitas kerja  pegawai  yang  belum  dilaksanakan dengan  optimal  seperti  pada  indikator adanya  peningkatan  kapasitas  pegawai dalam melaksanakan pekerjaan. Berdasarkan hasil wawancara diketahui bahwa produktivitas  kerja  secara  umum  telah dimiliki  oleh  pegawai  dengan  cukup  baik.
Begitu pula dengan hasil observasi produktivitas  kerja  pegawai  telah  sesuai dengan faktor-faktor yang dapat meningkatkan    produktivitas    kerja    yang dikemukakan oleh Siagian  (2009:10-13).
c) Terdapat  pengaruh  pengambilan  keputusan oleh  Kepalaterhadap  produktivitas  kerja pegawai  UPTD  Pendidikan  Kecamatan Cipaku Kabupaten Ciamis. Hal ini dibuktikan dengan hasil koefisien determinasi sebesar 49,42%. Perolehan  nilai tersebut  menunjukan  tingkat  pengaruhnya yang kuat. Jadi terdapat pengaruh  yang kuat pengambilan keputusan oleh Kepala terhadap produktivitas kerja pegawai. Selanjutnya  untuk  membuktikan  hipotesis yaitu  dengan  membandingkan  antara  nilai  t
hitung dengan  t tabel  . Untuk  mencari  t tabel dengan tingkat keyakinan 95 % dengan  = 0,05  dan  untuk  n  =  85  maka  diperoleh  t tabel sebesar  2,2818 . Karena  t hitung sebesar  9,0053 >  dari  t tabel sebesar  2,2818.  Maka  hipotesis Ho ditolak dan Ha diterima dengan kata lain hipotesis  yang  penulis  ajukan  yaitu  terdapat pengaruh  yang  positif  antara  pengambilan keputusan oleh Kepala terhadap produktivitas kerja pegawai, terbukti.
2. Saran-Saran
Setelah  melakukan  penelitian  di  Unit
Pelaksana  Teknis  Dinas  Pendidikan  Kecamatan Cipaku Kabupaten Ciamis, maka penulis
mencoba  menyampaikan  saran-saran  sebagai berikut :
a) Untuk mengoptimalkan pelaksanaan pengambilan  keputusanoleh  Kepala,  maka Kepala  sebaiknya melakukan  berbagai upaya mengingat berdasarkan hasil penelitian  terdapat  beberapa  indikator  yang masih  perlu  ditingkatkan,  seperti  belum optimal dalam memiliki data/informasi yang akurat  untuk  mengambil  keputusan  dan masih  kurangnya  upaya  dalam  mencapai kesepakatan  yang  disetujui  dan  didukung oleh  semua  pihak.  Selanjutnya  untuk pelaksanaan  indikator-indikator  yang  sudah cukup  baik  diharapkan  dapat  ditingkatkan lagi  sehingga  pelaksanaan  pengambilan keputusan  oleh  Kepala  dapat  dilaksanakan dengan lebih optimal.
b) Untuk  meningkatkan  produktivitas  kerja pegawai  UPTD  Pendidikan  Kecamatan Cipaku Kabupaten Ciamissebaiknya dilakukan berbagai upaya terhadap indikator-indikator yang masih belum optimal  seperti  masih  kurangnya  upaya peningkatan kapasitas pegawai dalam melaksanakan pekerjaan yang belum
berjalan maksimal. Selanjutnya untuk pelaksanaan  indikator-indikator  yang  telah dilaksanakan  dengan  cukup baik  diharapkan dapat ditingkatkan lagi.
c) Mengingat pelaksanaan pengambilan keputusan oleh Kepala berpengaruh terhadap  produktivitas  kerja  pegawaiUPTD Pendidikan  Kecamatan  Cipaku  Kabupaten Ciamis,  maka  sebaiknya  Kepala  lebih memperhatikan indikator-indikator pengambilan  keputusan  yang  masih  kurang sehingga produktivitas kerja pegawai  UPTD Pendidikan  Kecamatan  Cipaku  Kabupaten Ciamisdapat  dimiliki  dan  dilaksanakan dengan lebih optimal.

## DAFTAR PUSTAKA
A. Buku-buku Atmosudirjo, Prajudi. 1999. Beberapa Pandangan Umum Tentang Pengambilan  Keputusan .  Jakarta  : Ghalia Indonesia.
Sedarmayanti, 2009. Sumber  Daya  Manusia dan  Produktivitas  Kerja .  Bandung  : Mandar Maju. Siagian, Sondang P. 2009. Kiat Meningkatkan Produktivitas  Kerja .  Jakarta  :  PT. Rineka Cipta. Siagian,  Sondang  P.  1996. Manajemen Sumber  Daya  Manusia .  Jakarta  : Bumi Aksara.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian
Pendidikan  (Pendekatan  Kuantitatif, kualitatif  dan  R&D) .  Bandung  : Alfabeta.
Silalahi,  Ulber.  2010. Metode  Penelitian Sosial . Jakarta: Refika Aditama.
Weiss, D.H. 1990. Meningkatkan Kemampuan  Membaca .  Jakarta  : Binarupa Aksara. Yuniarsih, Tjutju dan Suwatno. 2008. Manajemen  Sumber  Daya  Manusia . Bandung : Alfabeta.