DOI: http://dx.doi.org/10.22373/jm.v10i4.7978

## ANALISIS NILAI MORAL PADA CERITA PENDEK MAJALAH BOBO
Cut Elfida Mutia
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia Email: cutelfidamutia@gmail.com

## Abstract
This study aims to describe the moral values contained in Bobo Magazine. The  sources  of  data  in  this  study  were  12  short  stories  in  Bobo  Magazine from  January  to  December  2019.  The  data  in  this  study  were  short  stories published in Bobo Magazine in 2019. The method used in this study was a descriptive  qualitative  method  with  content  analysis.  Data  collection  used the  documentation  method  using  reading  techniques  and  note-taking techniques.  The  results  of  the  study  stated  that  12  short  stories  in  the analyzed  Bobo  Magazine  had  moral  values  in  them.  First,  moral  values related  to  oneself  are  (1)  brave,  (2)  self-confidence,  (3)  hard  work,  (4) confidence, (5) self-defense, (6) not blaming others, (7) feeling curious, (8) healthy  living,  (9)  self-awareness,  (10)  independent,  (11)  patient,  (12) enterprising,  (13)  discipline,  (14)  diligent,  and  (15)  enthusiasm.  Second, moral  values  relating  to  others  include  (1)  courtesy,  (2)  not  disturbing others,  (3)  being  helpful,  (4)  being  friends,  (5)  being  kind  to  others,  (6) being  friendly,  (7)  negotiating,  (8)  caring,  (9)  returning  people's  property, (10)  not  stealing,  (11)  keeping  promises,  (12)  being  kind  to  parents,  (13) advising each other, (14) respect, (15) intimacy , (16) obedient, (17) longing for  family,  (18)  orderly,  (19)  love  to  give,  (20)  cooperation,  and  (21)  not fighting. Third, the moral value of human relations with God, there is only one  moral  value,  namely  prayer.  Fourth,  the  human  relationship  with  the natural  environment  there is  only  one  moral  value,  namely  plant  love.  The moral  values  that  were  delivered  directly  that  appeared  in  the  2019  Bobo Magazine  were  73  short  story  quotes.  Submission  through  the  characters contained  in  40  citations  while  through  the  description  of  the  authors contained  in  33  citations.  In  the  technique  of  delivering  moral  values indirectly that appears as many as 3 data quotations, namely through events in the short story.
Keywords: Analysis; Moral Value; Short Stories; Bobo Magazine

## Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai moral yang terdapat dalam  Majalah  Bobo.  Sumber  data  dalam  penelitian  ini  adalah  12  cerita pendek  dalam  Majalah  Bobo  dari  Januari  hingga  Desember  2019.  Data
dalam  penelitian  ini  adalah  cerpen  yang  dimuat  di  Majalah  Bobo  Tahun 2019.  Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  metode deskriptif kualitatif dengan analisis konten. Pengumpulan data digunakan metode  dokumentasi  dengan  menggunakan  teknik  baca  dan  teknik  catat. Hasil  penelitian  menyatakan  bahwa  12  cerita  pendek  pada  Majalah  Bobo yang  dianalisis  memiliki  nilai  moral  di  dalamnya.  Pertama,  nilai  moral yang berhubungan dengan diri sendiri yaitu (1) berani, (2) percaya diri, (3) kerja keras, (4) keyakinan, (5) bela diri, (6) tidak menyalahkan orang lain,
(7)  rasa  ingin  tahu,  (8)  hidup  sehat,  (9)  kesadaran  diri,  (10)  mandiri,  (11) sabar,  (12)  giat,  (13)  disiplin,  (14)  rajin,  dan  (15)  semangat.  Kedua,  nilai moral yang berhubungan dengan sesama antara lain (1) sopan santun, (2) tidak  mengganggu  orang  lain,  (3)  suka  menolong,  (4)  berteman,  (5)  baik terhadap  sesama,  (6)  ramah,  (7)  berunding,  (8)  kepedulian,  (9) mengembalikan  milik  orang,  (10)  tidak  mencuri,  (11)  menepati  janji,  (12) baik  terhadap  orang  tua,  (13)  saling  menasehati,  (14)  rasa  hormat,  (15)
keakraban, (16) patuh, (17) rindu keluarga, (18) tertib, (19) suka memberi, (20)  kerja  sama,  dan  (21)  tidak  bertengkar.  Ketiga,  nilai  moral  hubungan manusia  dengan  Tuhan  hanya  terdapat  satu  nilai  moral  yaitu  berdoa. Keempat, hubungan manusia dengan lingkungan alam hanya terdapat satu nilai  moral  yaitu  cinta  tanaman.  Nilai  moral  yang  disampaikan  secara langsung  yang  muncul  dalam  Majalah  Bobo  2019  sebanyak  73  kutipan cerpen. Penyampaian melalui tokoh terdapat dalam 40 kutipan sedangkan melalui  uraian  pengarang  terdapat  dalam  33  kutipan.  Pada  teknik penyampaian  nilai  moral  secara  tidak  langsung  yang  muncul  sebanyak  3 kutipan data yaitu melalui peristiwa dalam cerpen.
Kata Kunci: Analisis; Nilai Moral; Cerita Pendek; Majalah Bobo

## PENDAHULUAN
Karya  sastra  merupakan  suatu  karya  fiksi  yang  di  dalamnya terdapat  sebuah  cerita  rekaan  dengan  berbagai  masalah  tentang kehidupan.  Menurut  Zainuddin  (1992:99),  sastra  merupakan  karya  yang dikarang  dengan  menggunakan  kata-kata  yang  indah  dan  gaya  bahasa serta gaya cerita yang menarik. Di samping menawarkan tentang berbagai macam masalah kehidupan, sastra juga memberikan pemahaman tentang berbagai macam karakter  manusia dan informasi yang dapat membantu pemahaman  pembaca  (Burhan  Nurgiyantoro,  2005:3).  Oleh  sebab  itu, secara  tidak  langsung  sastra  dapat  dijadikan  sebagai  pengalaman  nilai- nilai kehidupan oleh manusia.
Sastra  apabila  dikaitkan  dengan  dunia  pendidikan  anak merupakan  proses  komunikasi  moral  yang  bertujuan  mengembangkan perilaku  dalam  diri  anak  melalui  isi  yang  terdapat  dalam  karya  sastra
tersebut.  Pesan  yang  disampaikan  melalui  isi  karya  sastra  sebernarnya merupakan  hal-hal  yang  abstrak  seperti  sikap  jujur,  pemaaf,  santun, tanggung jawab, kasih sayang, hormat kepada orang tua, peduli terhadap sesama  bahkan  sikap  seseorang  yang  berhubungan  dengan  Tuhan, sehingga  pesan  moral  di  dalam  cerita  tersebut  disampaikan  lewat sikap,tingkah laku, dan pandangan hidup dari tokoh yang ada di dalam cerita.  Sastra  anak  dibuat  dengan  isi  yang  masih  sederhana  tetapi  tidak mengurangi  pesan  yang  disampaikan  penggarang  kepada  pembacanya. Hal  ini  dilakukan  supaya  cerita  mudah  dipahami  anak.  Selain  itu  juga agar sesuai dengan pengalaman anak. Bentuk kebahasaan di dalam sastra anak  juga  sederhana,  baik  kosa  kata  maupun  cara  pengungkapannya. Bahasa anak juga disampaikan secara lugas dan apa adanya.
Berbagai macam sastra anak telah berkembang pada masa sekarang ini.  Salah  satu  macam  sastra  anak  yang  tepat  untuk  mengemban  misi penyampaian nilai moral kepada anak adalah cerita pendek atau cerpen. Cerpen untuk anak dibuat dengan isi yang masih sederhana tetapi tidak mengurangi  pesan  yang  disampaikan  pengarang.  Menurut  Bachtiar (2005:22),  pesan  di  dalam  cerita  selain  menjadikan  cerita  memberikan tujuan  yang  jelas  memberikan  dampak  bagi  pembacanya  baik  dampak secara  langsung  maupun  dampak  berupa  penerima  yang  lain  menyertai proses  komunikasi  tersebut.  Pesan  dalam  cerita  harus  dicermati  bahkan harus  mengandung  nilai  moral  yang  berlaku.  Jika  sasarannya  anak-anak maka  cerita  tersebut  akan  mengandung  moral  yang  berkaitan  dengan kehidupan anak.
Seiring  dengan  zaman  yang  semangkin  berkembang,  berbagai macam  cerpen  pada  saat  ini  sudah  terbit  di  dalam  sebuah  majalah  anak atau  surat  kabar.  Hal  ini  membuktikan  bahwa  dengan  adanya perkembangan  ke  arah  yang  lebih  maju,  cerpen  merupakan  suatu  hal yang tidak dipisahkan dari kehidupan anak. Berbagai cerpen saat ini telah dimuat  dalam  berbagai  majalah  anak  atau  surat  kabar  seperti  majalah Bobo,  Kids  Fantasi,  Kompas  Minggu,  dan  kedaulatan  minggu  bahkan
lewat  buku  kumpulan  cerpen  lainnya.  Majalah  Bobo  merupakan  salah satu majalah anak-anak yang sudah 43 tahun berkarya, akan tetapi masih diminati  oleh  masyarakat  luas  khususnya  anak-anak.  Majalah  Bobo  juga memiliki  visi  ikut  mencerdaskan  bangsa  dengan  memberi  bacaan  yang menghibur,  sehat  dan  bermanfaat  dalam  pertumbuhan  dan perkembangan jiwa anak anak. Hal ini juga didukung dengan salah satu misi majalah bobo yaitu menemani anak dalam bermain dan belajar yang sesuai dengan jargonnya.
Dalam beberapa cerpen pada majalah Bobo, diceritakan bagaimana membangun  sebuah  persahabatan    sejati  supaya  tidak  terjadi kesalahpahaman  dan  bagaimana  bersikap  iklas.  Pemaparan  di  atas menujukkan  bahwa  cerpen  sangat  penting  dikaji  mengingat  cerpen mempunyai  peranan  penting  .  Oleh  sebab  itu,  tertarik  untuk  mengkaji lebih  lanjut  tentang  nilai  moral  yang  ada  dalam  cerpen  yang  terdapat dalam  majalah  Bobo.  Dalam  kegiatan  ini,  peneliti  memilih  mengkaji cerpen pada majalah Bobo. Dalam kegiatan ini, peneliti memilih mengkaji cerpen  pada  majalah  Bobo  edisi  Januari  s.d.  Desember  2019.  Usaha pengkajian ini dilakukan untuk mengetahui  bagaimana nilai-nilai moral di  dalam  cerpen,  sehingga  nantinya  dapat  berguna  bagi  anak  di  dalam pembelajaran sehari-hari.
Pentingnya keberadaan cerpen seperti yang terdapat pada majalah Bobo  ini  menarik  perhatian  peneliti  untuk  melakukan  penelitian  yang berkaitan  dengan  nilai  moral  dan  bentuk  penyampaian  pesan  moral. Dalam cerpen yang terdapat pada majalah Bobo. Melalui analisis cerpen ini,  penulis  ingin  mengungkapkan  bahwa  cerpen  bukan  hanya  untuk hiburan  dan  mengisi  waktu  luang  saja  bagi  anak.  Akan  tetapi,  dalam cerpen  terdapat  nilai-nilai  moral  yang  bermakna  dan  sangat  berguna untuk  anak.  Nilai  moral  pada  cerpen  ini  bisa  disampaikan  secara  tidak langsung atau tersirat dalam cerita. Dengan penelitian ini nantinya dapat memberikan gambaran dan manfaat bagi membaca khususnya anak-anak tentang pentingnya nilai moral dalam pada dunia anak, maka seseorang
dapat memiliki perkembangan moral yang baik. Rumusan masalah dalam penelitian  ini  adalah  (1)    apa  saja  nilai-nilai  moral  dalam  cerita  pendek pada  majalah  Bobo  Januari  sampai  Desember  2019  dan  (2)  bagaimana teknik  penyampaian  nilai-nilai  moral  dalam  cerita  pendek  majalah  Bobo Januari  sampai  Desember  2019.  Penelitian  bertujuan  untuk  mengetahui nilai-nilai moral dan teknik penyampaiannya dalam cerita pendek majalah Bobo Januari sampai Desember 2019

## METODE PENELITIAN
Jenis  penelitian  yang  digunakan  dalam  penelitian    ini  adalah penelitian  kualitatif  dengan  metode  analisis  konten  (analisis  isi).  Wuraji, menyebutkan  bahwa  penelitian  analisis  konten  merupakan  penelitian yang  digunakan  untuk  menggali  isi  atau  makna  dari  pesan  simbolik dalam  bentuk  dokumen  lukisan,  tarian,  lagu  ,karya  sastra,  artikel,dan lainya  yang  berupa  data  tak  berstruktur.  Penelitian  analisis  konten  ini dilakukan  untuk  dapat  mengungkapkan    isi  pesan  yang  disampaikan  di dalam cerita sebagaimana adanya.
Objek  penelitian  ini  adalah  cerita  pendek  yang  diambil  dalam majalah  Bobo  yang  terbit  sejak  Januari    sampai  Desember  2019. Berdasarkan  jumlah  kemunculannya  setiap  minggu,  terdapat  48  edisi majalah Bobo dalam satu tahun. Penulis kemudian memperkecil populasi lagi menjadi 12 edisi majalah Bobo. Pemilihan data tersebut menggunakan purposive  sampling .  Sugiyono  (2016:85)  mengatakan  bahwa purposive sampling adalah  teknik  pengambilan  sampel  dari  sumber  data  dengan pertimbangan  tertentu.  Kriteria  data  yang  diteliti  antara  lain  (1)  data dimuat  dalam  Majalah  Bobo  Sejak  Januari  s.d.  Desember  2019,  (2)  data yang  diambil  per  bulan  hanya  satu  cerita  untuk  memudahkan  penulis menganalisis keseluruhan data, (3) meminimalisasi waktu penelitian yang akan  membutuhkan  waktu  lebih  lama  jika  dianalisis  48  cerita  secara keseluruhan.
Teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan  pada  penelitian  ini adalah dengan menggunakan teknik  baca dan teknik catat. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis konten. Pada analisis konten, data harus informasi yang tepat. Data harus mengandung hubungan antara sumber informasi dan bentuk-bentuk simbolik yang asli pada  satu  sisi  dan  di  sisi  lain  pada  teori-teori    model  dan  pengetahuan mengenai konteks data (Zuchdi, 1993:29).

## PEMBAHASAN

## 1. Pergertian Nilai Moral
Nilai  merupakan  sesuatu  yang  berguna  bagi  kehidupan  manusia. Sjarkawi (2009:29) mengungkapkan bahwa nilai merupakan suatu kualitas yang  menjadikan  hal  tersebut  menjadi  sesuatu  yang  dapat  disukai, diinginkan,  berguna,  dihargai  dan  dapat  menjadi  objek  kepentingan. Daroeso (1988:20) mengemukakan bahwa nilai moral merupakan sesuatu yang  mengandung  harapan  dan  diinginkan  manusia  sehingga  bersifat normatif dan menjadi suatu keharusan  untuk diwujudkan dalam tingkah laku. Pendapat    Bertens  (2002:7),  moral  adalah  nilai-nilai  dan  norma- norma  yang  menjadi  pegangan  bagi  seseorang  atau  sekelompok  dalam mengatur  tingkah  lakunya.  Moral  ini  nantinya  dapat  dijadikan  sebagai pegangan manusia dalam menjalankan kehidupannya.

## 2.  Nilai Moral dalam Pendidikan Moral Anak
Nilai moral merupakan segala nilai yang berhubungan dengan baik dan  buruk yang timbul  karena adanya interaksi dan berasal dari dalam nurani.  Jadi  setiap  indivindu  harus  tahu  setiap  akan  melakukan  sebuah tindakan tentang  nilai baik dan nilai buruknya.    Dreeben  dalam Zuriah (2007:17),  mengemukakan  bahwa  pendidikan  moral  diadakan  dengan tujuan  untuk  mengarahkan  seseorang  menjadi  bermoral  dan  bagaimana seseorang  nantinya  dapat  menyusuaikan  diri  dengan  tujuan bermasyarakat.  Oleh  sebab  itu,  pada  tahap  awal  dapat  dilakukan pengkondisian  moral  supaya  menjadi  terbiasa.  Darmadi  (2009:51)
mengatakan  bahwa  pendidikan  moral  diadakan  untuk  membina  sikap dan  tingkah  laku  moral  yang  baik.  Jadi,  pendidikan  moral  adalah pendidikan  megenai  prinsip–prinsip  umum  tentang  sikap  dan  tingkah laku moral yang berada dalam masyarakat untuk meningkatkan kapasitas berpikir  secara  moral  dan  bagaimana  seseorang  mengambil  keputusan sesuai moral yang berlaku.

## 3. Perkembangan Moral Anak
Pada  masa  usia  sekolah  dasar  (sekitar  umur  6-12  tahun), merupakan  tahapan  penting  bagi  seorang  anak,  bahkan  suatu  hal  dapat memengaruhui  kesuksesan  perkembangan  pendidikan  ke  jenjang selanjutnya.  Oleh  karena  itu,  kita  tidak  boleh  mengabaikan  kehadiran anak,  demi  kepentingan  di  masa  depan  bagi  generasi  penerus.  Apalagi pada masa secara alamiah memiliki rasa ingin tahu yang kuat dan tertarik akan dunia sekitar yang mengelilingi mereka sendiri.
Pada masa perkembangan moral menurut Kohlberg  dalam Wiwit, khususnya    di  usia  anak  sampai  10  tahun,  mereka  akan  berada  pada tingkat pertama yang dikenal dengan preconventional Morality yang dibagi menjadi  dua  tahapan.  Pada  tahap  satu,  anak  akan  patuh  terhadap  hal yang  diperintahkan.  Kemudian  pada  tahap  selanjutnya  anak  bisa membedakan  adanya  akibat  dari  tingkah  laku  yang  dilakukan (Rachmadiana, 2003:6). Bentuk nilai moral lain yang bisa diajarkan untuk anak  adalah  kejujuran,  keadilan,  tolenransi,  kebijaksanaan,  disiplin  diri, tolong  menolong,  peduli  sesama,  kerja  sama,  keberanian  dan  demokrasi (Lickona,  2013:74).  Nilai  moral  tersebut  sebenarnya  merupakan  nilai khusus  yang  mendukung    nilai  moral  utama  yaitu  rasa  hormat  dan bertanggung jawab.
4. Wujud Nilai Moral dalam Karya Sastra
Sebuah karya sastra diciptakan mengandung amanat atau hal yang ingin  disampaikan  kepada  pembacanya.  Setiap  karya  sastra,  terutama prosa  seperti  cerita  mengandung  nilai  moral  di  dalamnya.  Wujud  nilai moral  yang  terdapat  dalam  setiap  karya  memiliki  ragam  yang  berbeda-
beda. Nurgiyantoro (2010:323-324), mengemukakan bahwa apabila dilihat dari  sudut  persoalan  hidup  manusia,  nilai  moral  dapat  dikelompokkan menjadi  berbagai  macam  persoalan  kehidupan  manusia  antara  lain hubungan  manusia  dengan  diri  sendiri,  hubungan  manusia  dengan dengan manusia lain termasuk dengan hubungannya dengan lingkungan alam, dan hubungan manusia dengan Tuhan. Berikut penjabarannya.

## 1) Hubungan Manusia dengan Diri Sendiri
Nilai  moral  yang  merupakan  hubungan  manusia  dengan  diri sendiri  adalah  wujud  nilai  moral  yang  hanya  berhubungan  dengan individu tersebut. Nurgiyantoro (2010:324), mengatakan bahwa hubungan manusia  dengan  diri  sendiri  dapat  muncul  persoalan  tentang  eksistensi diri,  harga  diri,  percaya  diri,  takut,  maut,  rindu,  dendam,  kesepian keterombang-ambingan  atau  hal-hal  lain  yang  melibatkan  diri  dan kejiwaan  seorang  individu.  Wujud  nilai  moral  dalam  kaitannya  dengan diri sendiri juga bisa berupa sikap seperti rajin, introspeksi diri, pantang menyerah,  kerja  keras,  kesadaran,  mandiri,  pemberani,  rasa  ingin  tahu, bertekad kuat, berpikir kritis, tekun, hemat, optimis dan menepati janji.

## 2) Hubungan Manusia dengan Sesama
Manusia sebagai makhluk sosial pasti memiliki hubungan dengan orang  lain.  Hubungan  manusia  dengan  sesama  pada  dasarnya  terjalin karena ada asas kebutuhan antara satu orang dengan orang lainnya dalam pemenuhan  kebutuhan  hidup  dan  bersosialisasi.  Dalam  menjalin hubungan  tersebut,  timbullah  berbagai  macam  hubungan  antara  lain seperti  hubungan  kasih  sayang,  toleransi,  rasa  hormat,  simpati, kepedulian,  permohonan  maaf,  patuh,  suka  menolong,  kerjasama,  suka memberi,  bergaya  hidup  sehat,  santun,  kejujuran,  bertanggung  jawab, memaafkan,  mudah  bergaul,  dan  bersahabat  dan  lain-lain  yang melibatkan  adanya  interaksi  dengan  sesama  manusia.  Beberapa  contoh hal yang berhubungan manusia dengan sesama, salah satu yang menjadi perbincangan  tahun  2019  ini  adalah  toleransi  dan  rasa  hormat.  Borba (2008:223)  mengatakan  bahwa  toleransi  merupakan  sikap  menghormati
martabat dan hak semua orang meskipun keyakinan dan perilaku mereka berbeda dengan kita. Selanjutnya, rasa hormat adalah upaya menghargai orang lain dengan berlaku baik dan sopan (Borba, 2008:223). Sikap seperti itu adalah hal yang harus dimiliki oleh sesama manusia untuk beriteraksi dengan baik antarsesama.

## 3) Hubungan Manusia dengan Tuhan
Pada dasarnya manusia tidak akan pernah lepas dari hubungannya dengan  Sang  Maha  Pencipta.  Hubungan  manusia  dengan  Tuhan  bisa dilakukan  dengan  berdoa  atau  bahkan  hal  yang  menunjukkan  adanya hubungan  yang  di  dalamnya  menunjukkan  hubungan  secara  vertikal dengan  Tuhan.  Hal  yang  akan  muncul  pada  hubungan  ini  antara  lain seperti  ketakwaan  dan  bersyukur  atas  segala  pemberian.  Takwa  adalah kepatuhan dan ketundukan yang ditunjukkan kepada Tuhan karena rasa cintanya.  Taqwa  ini  ditandai  dengan  ketaatan,  kepatuhan,  dan penyerahan diri kepada Allah.

## 4) Hubungan Manusia dengan Lingkungan Alam
Hubungan  manusia  dengan  lingkungan  alam  merupakan  suatu sikap  yang  ditunjukkan  oleh  manusia  untuk  menjaga  alam.  Dengan adanya  hubungan  tersebut,  berarti  manusia  mencintai  alam  yang  pada dasarnya  hal  itu  tidak  terlepas  dari  kehidupan  manusia.  Hal  ini membuktikan  bahwa  manusia  merupakan  bagian  dari  alam  sehingga manusia  harus  memunculkan  nilai  kepedulian  terhadap  alam  dengan melakukan  hal-hal  seperti  penghargaan  terhadap  alam,  memelihara lingkungan  alam,  menjaga  kebersihan  lingkungan,  dan  menjaga kelestarian  alam.  Menurut  Fadlilah  (2013:203),  peduli  lingkungan  ini dilakukan untuk berupaya mencegah kerusakan pada lingkungan sekitar dan  untuk  mengembangkan  upaya  memperbaiki  alam  yang  terjadi. Semua hal tersebut bisa diwujudkan  dengan cara merawat tanaman dan memanfaatkan tanaman dengan bijak.

## 5. Nilai Moral dalam Cerita Pendek pada Majalah Bobo
Sastra  merupakan  suatu  pengungkapan  tentang  kehidupan  yang ada  di  masyarakat  baik  secara  imajiner  maupun  secara  fiksi  (Priyatami, 2010:12). Sastra ini biasanya  digunakan untuk  menghibur pembaca. Akan tetapi  di  dalam  sastra  megandung  pesan  yang  akan  disampaikan pengarang kepada pembacanya.
Sehubungan  dengan  nilai,  di  dalam  sastra  megandung  beberapa manfaat bagi pembaca. Shipley dalam Tarigan (1985:195) mengemukakan bahwa nilai pada  sastra ada lima macam yaitu (1) nilai heroik merupakan nilai  yang  memberi  kesenangan  secara  langsung;  (2)  nilai  artistik merupakan  nilai  yang  memanifestasikan  seseorang;  (3)  nilai  kultural merupakan  hubungan  dengan  masyarakat  yang  mendalam;  (4)  nilai  etis religius    mengandung  ajaran  moral,  etika  dan  agama;  (5)  nilai  praktis megandung tentang nilai dalam kehidupan sehari-hari.
Sastra  anak  yang  diciptakan  dapat  terdiri  dari  berbagai  macam genre. Sastra anak terdiri dari fiksi, nonfiksi, puisi, sastra tradisional, dan komik.  Cerita  pendek  merupakan  salah  satu  jenis  genre  fiksi.  Cerita pendek atau biasa disingkat dengan cerpen merupakan karya sastra fiksi yang  hanya  akan  selesai  dalam  satu  kali  duduk  karena  dilihat  dari  segi penceritaannya    dan  segi  usur  pembangunnya.  Hal  ini  jelas  berbeda dengan novel walaupun sama-sama karya sastra fiksi dan dibangun oleh unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik. Novel tentu saja akan menampilkan jalan  cerita  yang  panjang    dan  tidak selesai  dibaca  dengan  sekali  duduk saja.
Dari  pemaparan  tersebut,  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  cerpen pada  majalah  Bobo  merupakan  karya  sastra  fiksi  yang  di  dalamnya mengandung berbagai wujud nilai moral baik yang berhubungan dengan diri sendiri, dengan sesama manusia, dengan lingkungan sekitar maupun dengan tuhan. Nilai moral tersebut disampaikan oleh pengarang kepada pembaca khususnya anak-anak dalam teknik penyampaian langsung dan teknik penyampaian tidak langsung.

## Hasil Penelitian
Hasil penelitian ini merupakan hasil analisis terhadap wujud nilai moral dan teknik penyampaian nilai moral dalam 12 cerpen yang terdapat pada Majalah Bobo dimulai dari Januari sampai dengan  Desember 2019. Setelah  melakukan  pengkajian  terhadap  12  cerpen  yang  terdapat  pada Majalah Bobo tersebut, penulis mencari data-data yang berkaitan dengan nilai  moral,  selanjutnya  dilakukan  analisis  sehingga  mendapatkan  hasil penelitian, dan kemudian dilakukan pembahasan.

## 1. Wujud Nilai Moral dalam Cerpen Majalah Bobo
Jumlah cerita pendek yang menjadi data dalam penelitian ini adalah 12  cerita.  Cerita  tersebut  merupakan  cerita  yang  dipilih  dalam  Majalah Bobo  pada  tahun  2019.  Cerita  yang  dianalisis  dipilih  satu  cerita  setiap bulan  mulai  Januari  hingga  Desember  2019.  Setelah  cerita  dianalisis didapati bahwa wujud nilai moral dalam cerita terdapat empat hal yaitu, hal tentang hubungan manusia dengan diri sendiri, hal tentang hubungan manusia  dengan  sesama,  hal  tentang  hubungan  manusia  dengan  Tuhan, dan hal tentang hubungan manusia dengan lingkungan alam.
a. Wujud Nilai Moral dalam Hubungan Manusia dengan Diri Sendiri
Wujud  nilai  moral  yang  pertama  adalah  mengenai  hubungan manusia  dengan  dirinya  sendiri.  Ini  merupakan  wujud  nilai  moral  yang ditampilkan.  Ini  merupakan  suatu  hal  yang  berhubungan  dengan kebaikan  seseorang  terhadap  dirinya.  Hal  tersebut  muncul  dalam beberapa  tindakan  yang  dilakukan  oleh  tokoh  atau  peristiwa  dalam cerpen  Majalah  Bobo.  Berdasarkan  hasil  penelitian  pada  data  yang  telah dianalisis,  didapatkan  15  nilai  moral  yang  berhubungan  dengan  diri sendiri dalam cerpen Majalah Bobo yang menjadi data penelitian. Berikut pemaparannya.
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  terdapat  15  bentuk  nilai moral  dalam  lingkup  hubungan  manusia  dengan  diri  sendiri  dari  12 cerpen  yang  terdapat  dalam  Majalah  Bobo  tahun  2019.  Data  pada  tabel tersebut  juga  dijelaskan  ada  30  kutipan  dalam  cerpen  yang  membahas
tentang bentuk nilai moral  yang  berhubungan dengan diri sendiri. Lima belas  nilai  moral  tersebut  terdiri  dari  berani,  percaya  diri,  kerja  keras, keyakinan, bela diri, tidak menyalahkan orang lain, rasa ingin tahu, hidup sehat, kesadaran diri, mandiri, sabar, giat, disiplin, rajin, dan semangat.
b. Wujud Nilai Moral dalam Hubungannya Manusia dengan Sesama Wujud  nilai  moral  yang  kedua  adalah  mengenai  hubungan manusia  dengan  sesama.  Ini  merupakan  wujud  nilai  moral  yang ditampilkan  berhubungan  antara  satu  orang  dengan  orang  lain.  Hal tersebut  muncul  dalam  beberapa  tindakan  yang  dilakukan  oleh  tokoh atau  peristiwa  dalam  cerpen  Majalah  Bobo  yang  berhubungan  dengan orang  lain.  Berdasarkan  hasil  penelitian  pada  data  yang  telah  dianalisis, didapatkan  21  nilai  moral  yang  berhubungan  dengan  sesama  dalam cerpen  Majalah  Bobo  yang  menjadi  data  penelitian.  Berikut pemaparannya.
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  terdapat  21  bentuk  nilai moral  dalam  lingkup  hubungan  manusia  dengan  sesamanya.  Pada  tabel tersebut  juga  dijelaskan  ada  44  kutipan  dalam  cerpen  yang  membahas tentang  bentuk  nilai  moral  yang  berhubungan  dengan  sesama.  21  nilai moral  tersebut  terdiri  dari  sopan  santun,  tidak  mengganggu  orang  lain, suka  menolong,  berteman,  baik  terhadap  sesama,  ramah,  berunding, kepedulian,  mengembalikan  milik  orang,  tidak  mencuri,  menepati  janji, baik  terhadap  orang  tua,  saling  menasehati,  rasa  hormat,  keakraban, patuh,  rindu  keluarga,  tertib,  suka  memberi,  kerja  sama,  dan  tidak bertengkar. Untuk mengetahui bagaimana penggambarannya, perhatikan deskripsi berikut.
c. Wujud Nilai Moral dalam Hubungannya Manusia dengan Tuhan Wujud  nilai  moral  yang  ketiga  adalah  mengenai  hubungan manusia dengan Tuhan. Hal  ini mrupakan wujud nyata dari nilai moral yang  berhubungan  dengan  kehidupan  manusia,  tataran  spritual,  dan religius.  Hal  tersebut  muncul  dalam  beberapa  tindakan  yang  dilakukan oleh tokoh atau peristiwa dalam cerpen Majalah Bobo. Berdasarkan hasil
penelitian  pada  data  yang  telah  dianalisis,  didapatkan  satu  nilai  moral yang  berhubungan  dengan  Tuhan  dalam  cerpen  Majalah  Bobo  yang menjadi data penelitian.
Hasil  penelitian  menunjukkan  terdapat  satu  bentuk  nilai  moral dalam lingkup hubungannya manusia dengan Tuhan dari 12 cerpen yang terdapat  dalam  Majalah  Bobo  tahun  2019.  Pada  tabel  tersebut  juga dijelaskan hanya ada satu kutipan dalam cerpen yang membahas tentang bentuk nilai moral yang berhubungan dengan Tuhan. Nilai moral tersebut yaitu  berdoa.  Untuk  mengetahui  bagaimana  penggambarannya, perhatikan deskripsi berikut.
"Niniku, nenek dari papaku tidak datang," geleng Mia. "Huuuush!" bisik  Mia  saat  terdengar  suara  Rio  bersiap-siap  untuk  memimpin doa.  Usai  Bu  Dinar  keluar  kelas,  Mia  melesat  meninggalkan  kelas (C9/09-DN/4)
Pada  kutipan  C9/09-DN/4  tersebut  dijelaskan  bahwa  Mia menyuruh temannya untuk diam ketika Rio sedang memimpin doa. Doa yang dibacakan adalah doa pulang sekolah. Sebagai umat muslim, untuk menghargai  dan  menaati  aturan  agama,  ketika  seseorang  berdoa hendaklah  diam  dan  jangan  mengeluarkan  suara.  Kelakuan  Mia  pada kutipan  tersebut  merupakan  nilai  moral  yang  berhubungan  dengan Tuhan yaitu berdoa. Berdoa tidak hanya dilakukan di kelas tetapi di setiap kondisi umat manusia.
d. Wujud Nilai  Moral  dalam  Hubungannya  Manusia  dengan Lingkungan Alam
Wujud  nilai  moral  yang  keempat  adalah  mengenai  hubungan manusia dengan lingkungan alam. Ini merupakan wujud nilai moral yang yang  berhubungan  dengan  kehidupan  manusia  dengan  alam  sekitarnya. Hal tersebut muncul dalam beberapa tindakan yang dilakukan oleh tokoh atau  peristiwa  dalam  cerpen  Majalah  Bobo.  Berdasarkan  hasil  penelitian pada  data  yang  telah  dianalisis,  didapatkan  satu  nilai  moral  yang
berhubungan dengan lingkungan alam dalam cerpen Majalah Bobo yang menjadi data penelitian. Berikut pemaparannya.
Hasil  penelitian  menunjukan  terdapat  satu  bentuk  nilai  moral dalam lingkup hubungannya manusia dengan lingkungan dari 12 cerpen yang  terdapat  dalam  Majalah  Bobo  tahun  2019.  Pada  tabel  tersebut  juga dijelaskan hanya ada satu kutipan dalam cerpen yang membahas tentang bentuk  nilai  moral  yang  berhubungan  dengan  lingkungan  alam.  Nilai moral  tersebut  yaitu  berdoa.  Untuk  mengetahui  bagaimana penggambarannya, perhatikan deskripsi berikut.
“Mungkin  orang  yang  suka tanaman.  Misalnya,  Oma  Martin!” lanjut Ari (C1/01-SPM/1)
Kutipan C1/01-SPM/1 tersebut terdapat pada cerpen Si Pelempar Misterius.  Pada  kutipan  tersebut  dijelaskan  bahwa  ada  seorang  yang sangat  menyukai  tanaman.  Bentuk  kesukaannya  pada  tanaman  adalah dengan  tidak membiarkan tanaman-tanaman liar di  luar pagar mati dan kemudian  dirawat  olehnya.  Orang  yang  mau  merawat  tanaman khususnya pohon-pohon adalah seorang yang cinta pada lingkungannya. Lingkungan  manusia  yang  sehat  dan  bersih  adalah  suatu  tempat  yang memiliki  banyak  pepohonan  yang  rindang.  Oleh  karena  itu,  salah  satu nilai moral yang berhubungan dengan lingkungan alam adalah mencintai dan menyukai tanaman.
2. Teknik Penyampaian Nilai Moral dalam Cerpem Majalah Bobo 2019
Secara umum, teknik penyampaian nilai moral dalam karya sastra dibagi menjadi dua yaitu teknik penyampaian secara langsung dan tidak langsung. Berikut ini disajikan Tabel 4.6 tentang hasil penelitian mengenai teknik  penyampaian  nilai  moral  yang  terdapat  dalam  12  Cerita  pendek pada Majalah Bobo edisi Januari sampai Desember 2019.
Hasil  penelitian  dapat  diketahui  bahwa  teknik  penyampaian  nilai moral  secara  langsung  dari  12  Cerita  Pendek  pada  Majalah  Bobo  edisi Januari sampai Desember 2019 sebanyak 73  kutipan cerpen yang terbagi ke  dalam  penyampaian  melalui  tokoh  dan  uraian  pengarang.  Teknik
penyampaian nilai moral secara tidak langsung hanya terdapat 3 kutipan cerpen  yang  disampaikan  melalui  peristiwa  di  dalam  cerita.  Berikut pemaparannya.
a. Teknik Penyampaian Nilai Moral Secara Langsung
Teknik penyampaian nilai moral secara langsung dalam 12 cerpen pada  Majalah  Bobo  edisi  Januari  sampai  Desember  2019  diperoleh sebanyak  73  data.  Berikut  ini  beberapa  bentuk  kutipan  cerpen  yang menunjukkan teknik penyampaian nilai moral secara langsung.
(1) Berdasarkan Uraian Pengarang
Nilai  moral  dalam  Majalah  Bobo  tahun  2019  berdasarkan  uraian pengarang  terdapat  dalam  33  kutipan.  Kutipan  tersebut  sudah dimasukkan  ke  dalam  kartu  data  penelitian.  Berikut  pemaparan  teknik penyampaian  nilai  moral  secara  langsung  berdasarkan  uraian pengarangnya.
(2) Melalui Tokoh
Teknik  penyampaian  nilai  moral  secara  langsung  dibagi  menjadi dua yaitu melalui uraian pengarang dan melalui tokoh dalam cerita. Nilai moral  yang  disampaikan  melalui  tokoh  biasanya  terdapat  dalam  dialog tokoh  dalam  cerita  ataupun  watak  yang  ditampilkan  oleh  tokoh  untuk menjelaskan  amanat  dan  nilai  yang  ingin  ditonjolkan  kepada  pembaca. Ada 40 kutipan  yang mengandung nilai moral yang disampaikan secara langsung melalui tokoh. Penyampaian melalui tokoh lebih mendominasi daripada  uraian  pengarang.  Penyampaian  melalui  tokoh  terdapat  dalam 40  kutipan  sedangkan  melalui  uraian  pengarang  terdapat  dalam  33 kutipan.  Hal  tersebut  sesuai  dengan  teori  yang  diungkapkan  oleh Nurgiyantoro  yang  mengatakan  bahwa  teknik  penyampaian  secara langsung  merupakan  teknik  yang  bersifat  komunikatif  karena  dapat mengetahui  secara  langsung  nilai  moralnya.  Pembaca  Majalah  Bobo adalah anak-anak ataupun orang tua yang ingin menjelaskan nilai moral kepada  anak.  Hal  ini  akan  memudahkan  anak  dalam  memahami  nilai moral  yang  terkandung  karena  selain  jelas  disampaikan  secara  langsung
dalam narasi juga terdapat dalam dialog-dialog dalam cerita yang mudah dipahami oleh anak-anak.
b. Teknik Penyampaian Nilai Moral Secara Tidak Langsung
Teknik  penyampaian  nilai  moral  secara  tidak  langsung  dalam  12 cerpen pada Majalah Bobo edisi Januari sampai Desember 2019 diperoleh sebanyak  3  data.  Nilai  moral  yang  disampaikan  secara  tidak  langsung hanya  dilakukan  melalui  peristiwa,  sedangkan  berikut  ini  beberapa bentuk  kutipan  cerpen  yang  menunjukkan  teknik  penyampaian  nilai moral  secara  tidak  langsung.  Pada  cerpen  Bekal  Ajaib  Bunda,  terdapat satu kutipan berupa nilai moral berteman yang disampaikan secara tidak langsung melalui peristiwa dalam cerpen. Pada teknik penyampaian nilai moral secara tidak langsung yang muncul sebanyak 3 kutipan data.
Dari  hasil  penelitian  tersebut,  dapat  diketahui  bahwa  teknik penyampaian  nilai  moral  secara  tidak  langsung  adalah  teknik penyampaian  yang  sangat  sedikit  muncul  dalam  cerpen  Majalah  Bobo tahun  2019.  Teknik  penyampaian  tersebut  menurut  Nurgiyantoro dianggap  kurang  komunikatif.  Apalagi  pembacanya  adalah  anak-anak. Anak-anak  kurang  memahami  dan  mengetahui  jika  penyampaian  nilai moral di dalam cerpen tidak diungkapkan secara langsung. Hal tersebut membuat anak-anak harus berpikir ajaran yang disampaikan di dalam 12 cerpen  pada  Majalah  Bobo  yang  dianalisis.  Berdasarkan  pembahasan  di atas,  setiap  teknik  penyampaian  memiliki  kelebihan  dan  kekurangan masing-masing.  Sebenarnya  hal  tersebut  tidak  menjadikan  masalah  apa pun.  Apalagi  pembacanya  adalah  anak-anak.  Walaupun  teknik  yang digunakan  menggunakan  teknik  penyampaian  langsung  ataupun  teknik penyampaian  tidak  langsung  tetap  membutuhkan  bimbingan  untuk mengetahui  nilai  yang  terkandung  di  dalam  cerpen.  Hal  ini  dilakukan supaya  maksud  yang  ingin  disampaikan  pengarang  dapat  tersampaikan dengan tepat kepada anak.

## PENUTUP
Berdasarkan  hasil  penelitian  dapat  disimpulkan  bahwa  nilai  moral yang terdapat dalam Majalah Bobo 2019 terdapat empat hubungan yaitu hubungan  manusia  dengan  diri  sendiri,  hubungan  manusia  dengan sesama,  hubungan  manusia  dengan  Tuhan  dan  hubungan  manusia dengan lingkungan alam
Berdasarkan  hasil  penelitian  dari  12  cerpen  Majalah  Bobo  edisi Januari  sampai  Desember  2019  yang  telah  dilakukan  telah  menunjukkan nilai  moral  yang  berhubungan  dengan  diri  sendiri  yaitu  (1)  berani,  (2) percaya  diri,  (3)  kerja  keras,  (4)  keyakinan,  (5)  bela  diri,  (6)  tidak menyalahkan orang lain, (7) rasa ingin tahu, (8) hidup sehat, (9) kesadaran diri,  (10)  mandiri,  (11)  sabar,  (12)  giat,  (13)  disiplin,  (14)  rajin,  dan  (15) semangat.  Nilai  moral  yang  berhubungan  dengan  sesama  antara  lain  (1) sopan  santun,  (2)  tidak  mengganggu  orang  lain,  (3)  suka  menolong,  (4) berteman,  (5)  baik  terhadap  sesama,  (6)  ramah,  (7)  berunding,  (8) kepedulian,  (9)  mengembalikan  milik  orang,  (10)  tidak  mencuri,  (11) menepati  janji,  (12)  baik  terhadap  orang  tua,  (13)  saling  menasehati,  (14) rasa  hormat,  (15)  keakraban,  (16)  patuh,  (17)  rindu  keluarga,  (18)  tertib, (19) suka memberi, (20) kerja sama, dan (21) tidak bertengkar. Nilai moral hubungan manusia dengan Tuhan hanya terdapat nilai moral berdoa dan hubungan  manusia  dengan  lingkungan  alam  hanya  terdapat  nilai  moral cinta tanaman.
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  dilakukan,  jumlah  nilai  moral yang  disampaikan  secara  langsung  yang  muncul  dalam  Majalah  Bobo 2019  sebanyak  73  kutipan  cerpen.  Teknik  penyampaian  secara  langsung ini  terbagi  menjadi  penyampaian  melalui  uraian  pengarang  dan  melalui tokoh.  Penyampaian  melalui  tokoh  lebih  mendominasi  daripada  uraian pengarang.  Penyampaian  melalui  tokoh  terdapat  dalam  40  kutipan sedangkan  melalui  uraian  pengarang  terdapat  dalam  33  kutipan.  Pada teknik  penyampaian  nilai  moral  secara  tidak  langsung  yang  muncul sebanyak  3  kutipan  data  yaitu  melalui  peristiwa  dalam  cerpen.  Nilai
moral yang dominan yaitu wujud nilai moral hubungan manusia dengan diri sendiri yang paling banyak muncul adalah nilai moral rasa ingin tahu sejumlah  6  kutipan  cerpen.  Kemudian  wujud  nilai  moral  hubungan manusia  dengan  sesama  yang  paling  banyak  muncul  adalah  nilai  moral suka menolong atau tolong menolong sejumlah 9 kutipan cerpen.
Hasil  penelitian  ini  diharapkan  dapat  dijadikan  sebagai  pedoman dalam  melakukan  penelitian  tentang  nilai  moral  dalam  sebuah  cerpen anak.  Penelitian  ini  juga  diharapkan  dapat  membuka  kajian  baru  bagi tesis-tesis mahasiswa MPBI khususnya dan ilmu bahasa pada umumnya yang  membahas  tentang  nilai  moral  dalam  cerpen  anak  di  Indonesia. Penelitian  ini  juga  membahas  tentang  nilai  moral  dan  teknik penyampaiannya  yang  terdapat  dalam  12  judul  cerpen  di  Majalah  Bobo 2019  yang  berguna  bagi  anak.  Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  telah dikaji, ternyata 12 judul cerpen yang termuat dalam Majalah Bobo 2019 .
Penelitian ke depan diharapkan dapat meneliti lebih spesifik tentang nilai moral yang terdapat dalam bahan bacaan anak yang berkembang di Indonesia.  Pada  dasarnya  nilai  moral  yang  terdapat  dalam  cerita  anak harus  dikaji  oleh  orang  tua  sebelum  dijadikan  bacaan  bagi  anak.  Oleh karena  itu,  melalui  berbagai  penelitian  bisa  direkomendasi  bacaan  layak anak  untuk  proses  anak  belajar  membaca  dan  memahami.  Penelitian kedepannya  semoga  dapat  menganalisis  berbagai  macam  bahan  bacaan untuk menemukan nilai karakter di dalamnya.

## DAFTAR PUSTAKA
Bachtiar, S. Bachri. (2005). Pengembangan Kegiatan Bercerita di Taman Kanak- kanak:  Teknik  dan  Prosedurnya .  Jakarta:  Departemen  Pendidikan Nasional Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi.
Bertens, K. 2002. Etika . Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Borba, Michele. 2008. Membangun Kecerdasan Moral: Tujuh Kebajikan Utama untuk  Membentuk  Anak  Bermoral  Tinggi .  Penerjemah:  Lina  Jusuf.
Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Darmadi,  Hamid.  2009. Dasar  Konsep  pendidikan  Moral  :landansan  Konsep Dasar dan implementasi. Bandung : Alfabeta
Darmiyanti  Zuchdi.  1993. Panduan  penelitian  analisis  Konten. Yogyakarta: Lembaga Penelitian  IKIP Yogyakarta.
Daroeso,  Bambang.  1988. Dasar  dan  Konsep  Pendidikan  Moral  Pancasila .
Semarang: Aneka Ilmu.
Fadlillah, Muhammad & Lilif Mualifatu Khorida. 2013. Pendidikan Karakter Anak Usia Dini . Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Lickona,  Thomas.  2013. Mendidik  Untuk  Membentuk  Karakter:  Bagaimana Sekolah  dapat  Memberikan  Pendidikan  tentang  Sikap  dan  Tanggung jawab . Penerjemah: Juma Abdu Wamaungo. Jakarta: Bumi Aksara. Nurgiyantoro, Burhan. 2005. Sastra Anak : pengantar pemahaman Dunia Anak. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Nurgiyantoro,  Burhan.  2010. Teori  Pengkajian  Fiksi .  Yogyakarta:  Gadjah Mada University Press.
Priyatami, Endah Tri. 2010. Membaca Sastra dengan Ancangan Literasi Kritis. Jakarta : Bumi Aksara.
Sjarkawi.  (2009). Pembentukan  Kepribadian  Anak:  Peran  Moral,  Intelektual, Emosional,  dan  Sosial  sebagai  Wujud  Integritas  Membangun  Jati  Diri . Jakarta: Bumi Aksara.
Sugiyono. 2016. Memahami Penelitian Kualitatif . Bandung: Alfabeta.
Tarigan,  Henry  Guntur.  1985. Prinsip-prinsip  Dasar  Sastra .  Bandung: Angkasa.
Wiwit  Wahyuning,  Jash,  &  Metta  Rachma  Diana.  (2003). Mengkomunikasikan  Moral  kepada  Anak .  Jakarta:  Elex  Media Komputindo.
Zainuddin.  1992. Materi  Pokok  Bahasa  dan  Sastra  Indonesia .  Jakarta:  PT Rineka Cipta.
Zuriah,  Nurul.  2007. Pendidikan  Moral  &  Budi  Pekerti  dalam  Perspektif Perubahan . Jakarta: PT Bumi Aksara.