Humanika Vol. 29 no 2  Copyright @2022 Available online di http://ejournal.undip.ac.id/index.php/humanika

## Sistem Fonologi dan Dinamikanya dalam Bahasa Jawa di Kecamatan Ambal Kabupaten Kebumen
Malihatun 1 , Siti Junawaroh 2 , Erwita Nurdiyanto 3
Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Jenderal Soedirman, Purwokerto, Indonesia 123
siti.junawaroh@unsoed.ac.id 2*

## Abstract
Ambal  Javanese  referred  to  as  BJA,  is  grouped  into  Javanese  dialects  Ngapak  and  Bandek. Administratively,  Ambal  District  consists  of  32  villages.  Based  on  the  number  of  villages,  there  are differences in each place. These differences include phonological elements and lexicon elements. This study  examines  phonology  in  BJA.  The  objectives  of  this  study  are  (1)  to  describe  the  phonological system of BJA and (2) to describe changes in sounds and variations in sounds in BJA. This research uses a qualitative descriptive approach. This approach can provide a detailed and detailed description of BJA phonology. The source data was taken from a sample of four villages, namely Sidomukti Village, Kaibon Petangkuran Village, Banjarsari Village, and Peneket Village. From the four villages, one BJA- speaking informant was taken each who met several criteria to be used as a primary data source. Data was collected  using basic technical,  face-to-face techniques. The question asked refers to 800 Basic Culture vocabulary that has been re-modified. Based on the results of the analysis, it was found that the phonemes used by BJA were 32 phonemes consisting of 10 vowel phonemes and 22 consonant phonemes. All such phonemes can be well distributed in all positions, except for a few phonemes. It was also found that there were sound changes and sound variations in the BJA. The sound variations found are variations in vocal sounds. The variation of vowel sounds shown in Sidomukti Village and Banjarsari Village uses the vowel phoneme /a/ like the Javanese Ngapak dialect. Meanwhile, the vowel phonemes /i/ and /I/ changed to the vowel phonemes /e/ and /ɛ/, as well as the vowel phonemes /u/ and /U/ changed to the vowel phonemes /o/ and /ͻ/ in Kaibon Petangkuran Village. Finally, in Peneket Village the vowel phoneme /a/ changed to the vowel phoneme /ͻ/. However, the consonant phoneme /k/ is still used in the Javanese Ngapak dialect.
Keywords: Javanese language; phonology; dialectology

## Abstrak
Bahasa Jawa Ambal atau selanjutnya disebut BJA dikelompokkan ke dalam bahasa Jawa dialek Ngapak dan Bandek. Secara administrative, Kecamatan Ambal terdiri atas 32 desa. Berdasarkan jumlah desa tersebut,  ditemukan  adanya  perbedaan  dari  masing-masing  tempat.  Perbedaan  tersebut  meliputi unsur fonologi dan unsur leksikon. Penelitian ini mengkaji fonologi yang ada di BJA. Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan sistem fonologi BJA dan (2) memaparkan perubahan bunyi serta variasi bunyi yang ada dalam BJA. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Pendekatan ini dapat memberikan deskripsi yang rinci dan detail terkait fonologi BJA. Sumber data diambil dari sampel desa berjumlah empat desa yaitu Desa Sidomukti, Desa Kaibon Petangkuran, Desa Banjarsari, dan Desa Peneket. Dari empat desa tersebut, diambil masing-masing satu informan penutur BJA yang memenuhi beberapa kriteria untuk dijadikan sumber data primer. Data dikumpulkan menggunakan teknik cakap bertemu muka berteknik dasar pancing. Pertanyaan yang diajukan mengacu pada 800 kosakata Budaya Dasar  yang  telah  dimodifikasi  kembali.  Berdasarkan  hasil  analisis  ditemukan  bahwa  fonem  yang digunakan BJA sejumlah 32 fonem yang terdiri atas 10 fonem vokal dan 22 fonem konsonan. Semua
Available online di http://ejournal.undip.ac.id/index.php/humanika
fonem tersebut dapat berdistribusi dengan baik di semua posisi, kecuali beberapa fonem. Ditemukan pula  adanya  perubahan  bunyi  serta  variasi  bunyi  dalam  BJA.  Variasi  bunyi  yang  ditemukan  berupa variasi  bunyi  vokal.  Variasi  bunyi  vokal  yang  ditunjukkan  di  Desa  Sidomukti  dan  Desa  Banjarsari menggunakan fonem vokal /a/ seperti bahasa Jawa dialek Ngapak. Sementara itu, fonem vokal /i/ dan /I/ berubah menjadi fonem vokal /e/ dan /ɛ/, serta fonem vokal /u/ dan /U/ berubah menjadi fonem vokal  /o/  dan  /ͻ/  di  Desa  Kaibon  Petangkuran.  Terakhir,  di  Desa  Peneket  fonem  vokal  /a/  berubah menjadi fonem vokal /ͻ/. Namun, fonem konsonan /k/ masih digunakan seperti bahasa Jawa dialek Ngapak.
Kata kunci: Bahasa Jawa; fonologi; dialektologi

## Pendahuluan
Kecamatan Ambal terletak di bagian timur Kabupaten Kebumen berbatasan dengan Kecamatan  Mirit  di  sebelah  timur,  Kecamatan  Buluspesantren  di  sebelah  barat, Kecamatan Kutowinganun di sebelah utara, dan Samudera Hindia di sebelah selatan. Kecamatan Ambal seluas 62,41 km 2 dan memiliki 32 desa. Enam desa di antaranya berbatasan langsung dengan pesisir sehingga disebut urut sewu (Badan Pusat Statistik Kabupaten  Kebumen,  2020).  Seluruh  wilayah  Kecamatan  Ambal  menggunakan bahasa Jawa sebagai komunikasi sehari-hari. Namun, bahasa Jawa yang ada di setiap desa memiliki beberapa perbedaan, salah satunya pada tataran fonologi. Tataran ini termasuk  dalam  tahap  kajian  dialektologi.  Kajian  dialektologi  mengklasifikasikan perbedaan  unsur  bahasa  pada  tataran  fonologi,  morfologi,  sintaksis,  leksikon,  dan semantik.  Perbedaan  dialek  salah  satunya  terdapat  pada  perbedaan  fonetik (Ayatrohaedi, 1979).
Menurut (Forel & Puskás, 2005), “ Phonetics is concerned with how sounds are produced, transmitted and perceived (we will only look at the production of sounds). Phonology  is  concerned  with  how  sounds  function  in  relation  to each  other  in  a language. In other words, phonetics is about sounds of language, phonology about sound systems of language. Phonetics is a descriptive tool necessary to the study of the phonological aspects of a language ”. Berdasarkan pendapat di atas, maka dapat dijelaskan bahwa fonologi membahas  tentang  bagaimana  suara  diproduksi,  ditransmisikan,  dan  dirasakan. Fonetik berkaitan dengan bunyi suatu bahasa, sedangkan fonologi berkaitan dengan sistem  bunyi  bahasa.  Fonetik  digunakan  untuk  menganalisis  aspek  fonologi  suatu bahasa.
Pernyataan  di  atas  sejalan  dengan  Iggy  Roca  dan  Wyn  Johnson  yang menyatakan bahwa fonetik dan fonologi keduanya berkaitan dengan bunyi. Namun, fonetik lebih merujuk kepada cara pergerakan dari organ yang menghasilkan suara dalam hal ini disebut sebagai artikulasi fonetik. Sementara itu, fonologi lebih merujuk kepada suara sebagai unsur bunyi yang menjadi bagian dari struktur bahasa (Roca & Johson, 1999).
Humanika Vol. 29 no 2  Copyright @2022 Available online di http://ejournal.undip.ac.id/index.php/humanika
Tataran fonologi yang dikaji pada penelitian ini yakni Bahasa Jawa di Kecamatan Ambal mencakup pasangan minimal, distribusi fonem, perubahan bunyi, dan variasi bunyi.
Penelitian  yang  relevan  dengan  penelitian  ini  yaitu  (1)  berjudul  “Phonology Friulian” oleh (Bender, Francescato, & Salzmann, 2015). Studi ini mengusulkan sistem fonologi  untuk  bahasa  Friulian  Italia.  Fonem  Friuli  dapat  diidentifikasi  sebagai  17 konsonan, 10 vokal, dan prosodem. Fonem konsonannya yaitu p, f, t, s, č, k, b, v, d, z, ž, g, m, n, ɲ, r, dan l. Fonem vokal yang ditemukan berupa vokal penuh tekanan dan vokal  yang  tanpa  tekanan.  Penelitian  ini  juga  memaparkan  gugus  konsonan  yang digunakan.  Penelitian  selanjutnya  (2)  oleh  Jayus  Ngumarno  (Ngumarno  J.  ,  2018) berjudul “Vokal Khas Dialek Jawa Ambal”. Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan  antara  dialek  Jawa  Standar,  dialek  Jawa  Banyumasan,  dan  dialek  Jawa Ambal. Dialek Jawa Ambal menunjukkan adanya korespondensi bunyi di posisi suku ultima  [ɨ].  Penelitian  terakhir  (3)  oleh  (Purwaningrum,  2018)  berjudul  “Perubahan Fonem pada Bahasa Jawa Ngapak di Kabupaten Kebumen (Sebuah Kajian Fonologi)”. Penelitian  ini  menjelaskan  bahwa  terdapat  proses  artikulatoris  berupa  labialisasi, nasalisasi,  dan  glotalisasi,  serta  netralisasi  dalam  proses  distribusi.  Lalu  ada  proses kontraksi (pemendekan), monofonisasi dan anaptik. Akhirnya, kami juga menemukan gugus konsonan dalam bentuk /mr/, /kr/, /sr/, /bl/, /gl/, dan /sw/.
Bahasa  Jawa  Ambal  atau  selanjutnya  disingkat  BJA,  memiliki  fenomena  yang menarik  untuk  diteliti.  Salah  satu  desa  di  Kecamatan  Ambal  yaitu  Desa  Kaibon Petangkuran  yang  tidak  berbatasan  dengan  kecamatan  sekitar  dan  berbatasan dengan  pantai,  menunjukkan  penggunaan  fonem  vokal  /e/  pada  akhir  kata  seperti berian  [səge]  yang  bermakna  ‘nasi’.  Contoh  di  atas  berbeda  dengan  dialek  Bandek yang  menggunakan  fonem  vokal  /o/  atau  dialek  Ngapak  yang  menggunakan  /a/. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan fonem apa saja yang digunakan dalam BJA; distribusi seluruh fonem dalam BJA; perubahan bunyi yang ada dalam BJA; dan variasi bunyi yang dapat ditemukan dalam BJA.

## Metode Penelitian
Penelitian ini menerapkan pendekatan deskriptif kualitatif. Pendekatan ini digunakan untuk  memahami  suatu  fenomena  dengan  mengarah  pada  pendeskripsian  secara rinci dan mendetail potret kondisi dalam sebuah fenomena yang alami  (Nugrahani, 2014,  p.  4).  Penelitian  ini  menjabarkan  fenomena  tanpa  menggunakan  prosedur statistik atau kuantitatif, melainkan melalui kelogisan dan argumentatif.

## Sumber Data
Data yang digunakan berupa data primer dan data sekunder. Data primer mengacu kepada  tuturan  atau  data  lingual  dari  informan,  sedangkan  data  sekunder  berupa sumber  lain  yang  mendukung  seperti  data  wilayah  dan  data  kependudukan.  Data
Humanika Vol. 29 no 2  Copyright @2022 Available online di http://ejournal.undip.ac.id/index.php/humanika
diambil berdasarkan empat desa sebagai sampel informan. Keempat desa tersebut adalah  Desa  Sidomukti  (Titik  Pengamatan  1),  Desa  Kaibon  Petangkuran  (Titik Pengamatan  2),  Desa  Banjarsari  (Titik  Pengamatan  3),  dan  Desa  Peneket  (Titik Pengamatan 4). Ada beberapa kriteria informan yang digunakan untuk mendapatkan tuturan bahasa Jawa di Kecamatan Ambal. Mengacu pada (Mahsun, 1995), kriteria yang digunakan yaitu:
1. informan berjenis kelamin laki-laki atau perempuan;
2. informan berusia 35-65 tahun;
3. informan dalam keadaan sehat secara jasmani dan rohani;
4. informan memiliki alat ucap yang lengkap;
5. informan beserta keluarganya berasal dan berdomisili di daerah penelitian;
6. pendidikan  yang  dimiliki  oleh  informan  tidak  terlalu  tinggi  seperti  menempuh pendidikan dasar atau jenjang SLTA (Sekolah Lanjutan Tingkat Atas), tetapi masih berada di daerah penelitian;
7. informan tidak atau jarang bepergian jauh ke luar daerah penelitian dalam jangka waktu yang lama;
8. kemurnian atau keutuhan dialek yang dikuasai oleh informan tidak atau jarang mendapatkan campuran bahasa lain.
Selanjutnya,  instrumen  penelitian  yang  digunakan  mengacu  pada  daftar pertanyaan  800  kosakata  Budaya  Dasar  yang  dimodifikasi  kembali,  media  bantu seperti gambar atau menunjuk benda sekitar yang relevan dengan pertanyaan, alat perekam  dan  alat  bantu  catat.  Kosakata  Budaya  Dasar  dikelompokkan  menjadi sembilan belas medan makna mengacu pada Lauder dalam Kongres Bahasa Indonesia XI, yakni (a) waktu, musim, keadaan alam, benda alam, dan arah, (b) bagian tubuh, (c) kata  ganti,  sapaan,  dan  sebutan,  (d)  istilah  perkerabatan,  (e)  kehidupan  desa  dan masyarakat,  (f)  rumah  dan  bagian-bagiannya,  (g)  peralatan  dan  perlengkapan,  (h) makanan dan minuman, (i) tumbuh-tumbuhan, bagian, buah, dan hasil olahannya, (j) binatang  dan  bagiannya,  (k)  gerak  dan  kerja,  (l)  perangai,  sifat,  dan  warna,  (m) penyakit, (n) pakaian dan perhiasan, (o) bilangan dan ukuran, (p) kata tugas, adverbia, dan lain-lain, (q) kesenian dan permainan, (r) pekerjaan dan jabatan (Lauder, 2018).

## Metode Pengumpulan Data
Selanjutnya metode pengumpulan data yang diterapkan yaitu metode cakap dengan teknik dasar pancing dan  teknik lanjutan  cakap bertemu  muka.  Implementasi dari metode  ini  adalah  peneliti  melakukan  penelitian  dengan  bertemu  langsung  dan melakukan  percakapan  bersama  informan  untuk  mendapatkan  tuturan  lengkap bahasa Jawa Ambal. Untuk melengkapi metode di atas, peneliti menggunakan teknik catat  dan  teknik  rekam.  Teknik  catat  dilakukan  untuk  mencatat  tuturan  informan yang  Kemudian  dapat  ditranskripsikan  secara  langsung.  Sementara  teknik  rekam
Humanika Vol. 29 no 2  Copyright @2022 Available online di http://ejournal.undip.ac.id/index.php/humanika
digunakan untuk melengkapi teknik catat sehingga peneliti dapat mengecek kembali tuturan dari informan menggunakan hasil rekaman (Mahsun, 1995).
Percakapan  dikendalikan  oleh  peneliti  agar  memperoleh  data  yang  relevan dengan penelitian. Jika informan mengalami kesulitan untuk menjawab pertanyaan, maka peneliti dapat membantu informan dengan menjelaskan makna pertanyaan, membandingkan  pertanyaan  dengan  data  yang  sudah  ada,  menunjukkan  gambar, ataupun  menunjuk  benda  di  sekitar  yang  mampu  menggambarkan  pertanyaan. Proses  pengumpulan  data  dilakukan  sebanyak  tiga  kali  pertemuan  dengan  durasi percakapan paling lama dua jam dan satu kali pertemuan untuk pengecekan kembali.

## Metode Analisis Data
Setelah data terkumpul, dilakukan transkripsi ke dalam huruf fonetis. Data dianalisis menggunakan metode padan dengan teknik dasar teknik pilah unsur tertentu. Teknik ini dilengkapi dengan teknik hubung banding. Teknik ini menekankan pada daya pilah yang bersifat mental dari peneliti dan membandingkan semua unsur penentu yang relevan dengan unsur-unsur data (Sudaryanto, 2015, p. 25). Teknik hubung banding yang  dilakukan berupa  teknik hubung banding menyamakan  (HBS),  teknik hubung banding  membedakan  (HBB),  dan  teknik  hubung  banding  menyamakan  hal  pokok (HBSP).

## Metode Penyajian Hasil Analisis Data
Penyajian data dilakukan secara formal dan informal. Secara formal dilakukan  menggunakan  lambang-lambang  atau  tanda-tanda.  Tanda-tanda  yang digunakan seperti tanda kurang (-), tanda kurung biasa (()), tanda kurung siku ([]), tanda garis miring (//), tanda kutip (‘’), dan sebagainya. Kemudian secara informal data  disajikan  menggunakan  kata-kata  biasa  dan  memungkinkan  penggunaan terminologi yang bersifat teknis.

## Hasil Pembahasan

## Analisis Pasangan Minimal
Analisis  pasangan  minimal  bertujuan  untuk  mengetahui  fonem-fonem  yang digunakan BJA. Bersumber pada jurnal Setyadi, pasangan minimal merujuk pada fakta bahwa  terdapat  perbedaan  makna  (kata)  yang  kontras  akibat  pergantian  fonem (Setyadi,  2018).  Analisis  ini  mencakup  analisis  pasangan  minimal  fonem  vokal  dan analisis pasangan minimal fonem konsonan. Analisis pasangan minimal fonem vokal sebagai berikut.
Tabel 1: Pasangan Minimal Fonem Vokal
Fonem Berian Makna
Humanika Vol. 29 no 2  Copyright @2022 Available online di http://ejournal.undip.ac.id/index.php/humanika
[i]
[u] [I] [U]
[e]
[o] [ǝ] [ɛ] [ͻ]
[a] i-e [pari] >< [pare] ‘padi’ >< ‘paria’/ ‘pare’ I-ǝ [lǝmpIr] >< [lǝmpǝr] ‘bantal’ >< ‘lemper’ u-a [mluku] >< [mlaku] ‘bajak’ >< ‘berjalan’ U-ɛ [katUl] >< [katɛl] ‘alat menanak nasi’ >< ‘dedak’ o-i [kǝndo] >< [kǝndi] ‘kendur’ >< kendi ͻ-ɛ [ɛntʰͻŋ] >< [ɛntʰɛŋ] ‘centong’ >< ‘ringan’

## Sumber: Hasil Penelitian di Kecamatan Ambal
Berdasarkan analisis di atas, fonem vokal BJA diidentifikasi berjumlah sepuluh fonem  beserta  alofonnya,  yaitu:  [i,  I,  u,  U,  e,  ǝ,  ɛ,  o,  ͻ,  dan  a].  Fonetis  vokal  BJA mengacu pada (Wedhawati, 2001, p. 41), dapat ditampilkan sebagai berikut.
Bagan 1: Fonetis Vokal Bahasa Jawa di Kecamatan Ambal
Sumber: Hasil Penelitian di Kecamatan Ambal
Kemudian analisis pasangan minimal fonem konsonan sebagai berikut.
Tabel 2: Pasangan Minimal Fonem Konsonan Fonem Berian Makna b-p [bawaŋ] >< [pawaŋ] ‘bawang’ >< ‘pawang’ m-w [melu] >< [welu] ‘ikut’ >< ‘delapan’ d-t [adi] >< [ati] ‘adik’ >< ‘hati’ d-tʰ [pǝdɛt] >< [pǝtʰɛt] ‘anak sapi’ >< ‘sisir’ l-n [laŋka] >< [naŋka] ‘jarang’ >< ‘nangka’ r-s [biru] >< [bisu] ‘biru’ >< ‘bisu’ 1.a Tinggi 1.b Madya 1.c Rendah (atas) (Bawah) (atas) (bawah) (atas) (Bawah) 3.a Tertutup 3.b Semi-tertutup
3.c Semi-terbuka 3.d Terbuka
Available online di http://ejournal.undip.ac.id/index.php/humanika
ň-p [ňǝdͻt] >< [pǝdͻt] ‘mengisap’ >< ‘putus’ j-k [jae] >< [kae] ‘jahe’ >< ‘mereka’ c-n [kucIŋ] >< [kunIŋ] ‘kucing’ >< ‘kuning’ y-g [iya] >< [iga] ‘iya’ >< ‘iga’ dʰ-d [wǝdʰi] >< [wǝdi] ‘pasir’ >< ‘takut’ bʰ-w [obʰah] >< [owah] ‘bergerak’ >< ‘berubah’ ŋ-h [uwͻŋ] >< [uwͻh] ‘orang’ >< ‘buah’ h-? [mbah] >< [mba?] ‘panggilan untuk perempuan tua’ >< ‘kakak perempuan’
Sumber: Hasil Penelitian di Kecamatan Ambal
Berdasarkan analisis di atas, fonem konsonan BJA diidentifikasi berjumlah dua puluh dua, yaitu: [b, p, m, w, d, t, n, l, r, s, ñ, j, dʰ, c, y, g, tʰ, k, h, ŋ, ?, bʰ].

## Distribusi Fonem
Dikutip  dari  Hyman  dalam  jurnal  Iribaram  (Iribaram,  2017),  distribusi  fonem merupakan salah satu ciri untuk menganalisis fonologi bahasa. Selanjutnya, distribusi fonem digunakan untuk mengetahui posisi apa saja yang dapat diduduki oleh fonem vokal maupun konsonan BJA. Distribusi fonem vokal BJA sebagai berikut.
Tabel 3: Distribusi fonem vokal bahasa Jawa Ambal Bunyi Vokal Awal Kata Tengah Kata Akhir Kata /i/ [irUŋ] ‘hidung’ [kǝrigan] ‘kerja bakti’ [pranji] ‘kandang kambing’ /I/ [IntIp] ‘kerak’ [blImbIŋ] ‘belimbing’  - /u/ [uyah] ‘garam’ [ndulaŋ] ‘suap’ [wluku] ‘bajak’ /U/ [Untu] ‘gigi’ [tǝlaŋkUp] ‘pelupuk mata’ - /e/ [erͻs] ‘alat untuk menyendok masakan’ [baŋkekan] ‘pinggang’ [dere] ‘ayam betina muda’ /ɛ/ [ɛntʰɛŋ] ‘ringan’ [kǝmirɛn] ‘mata kaki’ - /ǝ/ [ǝnͻm] ‘muda’ [rǝgǝd] ‘kotor’ - /o/ [olIh] ‘memperoleh sesuatu’ [ŋgowaŋ] ‘buang’ [ǝntʰo-ǝntʰo] ‘mata kaki’ /ͻ/ [ͻyͻd] ‘akar’ [kǝncͻt] ‘lapar’ [dͻwͻ] ‘panjang’ /a/ [arIt] ‘arit’ [gatʰɛŋ] ‘bola bekel’ [sǝka] ‘dari’
Humanika Vol. 29 no 2  Copyright @2022 Available online di http://ejournal.undip.ac.id/index.php/humanika

## Sumber: Hasil Penelitian di Kecamatan Ambal
Fonem vokal BJA dapat berdistribusi pada semua posisi, kecuali alofon /I/ yang tidak  dapat  menempati  posisi  akhir,  alofon  /U/  hanya  menduduki  posisi  awal  dan tengah,  serta  alofon  /ǝ/  dan  /ɛ/  yang  hanya  menduduki  posisi  awal  dan  tengah. Fonem konsonan BJA sebagai berikut.
Tabel 4: Distribusi Fonem Konsonan BJA Bunyi Konsonan Awal Kata Tengah Kata Akhir Kata /b/ [bandarsan] ‘surau’  [kǝbͻ] ‘upacara hamil tujuh bulan’ [mUrUb] ‘menyala (lampu)’ /p/ [pͻncͻŋ] ‘empat penutup bayi’ [apɛt] ‘petik’ [sUrUp] ‘senja’ /m/ ‘turun’ [mUdUn] [kǝmambaŋ] ‘mengapung’ [ŋǝnam] ‘menganyam’ /w/ [walǝsan] ‘pancing’  [sUwUŋ] ‘kosong’ /d/ [dawa] ‘panjang’ [cǝndela] ‘jendela’ [perͻd] ‘parut kelapa’ /t/ [tǝka] ‘datang’ [atͻs] ‘keras’ [cͻpͻt] ‘lepas’ /n/ [ndadari] ‘bulan terbit’ [blandar] ‘kasau (kayu yang dipasang sebagai tulang rusuk atap rumah)’ [alͻn] ‘lambat’ /c/ [cetʰokan] ‘sabuk’ [nUnclǝb] ‘tusuk’ - /j/ [jobrah] ‘boros’ [pranji] ‘kandang kambing’ - /l/ [lawa]  ‘kelelawar’ [tela] ‘ubi jalar’ [grɛyɛl] ‘galah’ /r/ [rInjIŋ] ‘bakul’ [gǝrji] ‘gergaji’ [cagǝr] ‘tiang’ /s/ [sublUk] ‘panci’ [rǝsIk] ‘bersih’ [brǝŋͻs] ‘kumis’ /ñ/ [ñatUs] ‘upacara 100 hari’ [mǝñat] ‘bangun dari duduk’ - /d h / [dʰǝdʰǝk] ‘dedak’ [wǝdʰi] ‘pasir’ - /y/ [yɛŋkɛŋ] ‘kepiting’ [baya] ‘buaya’ - /g/ [gotekan] ‘bertunangan’ ‘jagung’ [jegͻŋ] [ŋǝlǝg] ‘telan’ /t h / [tʰUŋ-tʰuŋan] 'petak umpet’ [cǝmǝntʰɛŋ] ‘kalajengking’ -
Humanika Vol. 29 no 2  Copyright @2022 Available online di http://ejournal.undip.ac.id/index.php/humanika
/?/ - [ta?mIr] ‘amil (pembantu tidak tetap) di masjid’ [mba?] ‘kakak perempuan’ /k/ [kǝndurenan] [jraŋkɛŋ] ‘nasi kering’ [cowɛk] ‘cobek’ /h/ - [sarahan] ‘khitab’ [jobrah] ‘boros’ /ŋ/ [ŋǝdͻk] ‘menggali’ [aŋge-aŋge] ‘laba-laba’ [wǝtǝŋ] ‘perut’ /bʰ/ - [obʰah] ‘bergerak’ -

## Sumber: Hasil Penelitian di Kecamatan Ambal
Fonem konsonan BJA secara keseluruhan dapat berdistribusi di semua posisi, kecuali fonem konsonan /w/, /ñ/, /j/, /d h /, /c/, /y/, /tʰ/ yang hanya menduduki posisi awal dan tengah, fonem /?/ dan /h/ yang hanya menduduki posisi tengah dan akhir, serta fonem /bʰ/ yang hanya menduduki posisi tengah.

## Perubahan Bunyi
Asimilasi
Asimilasi adalah perubahan bunyi yang berbeda menjadi sama atau hampir sama (Muslich,  2010,  p.  118).  Perubahan  bunyi  ini  ditemukan  dalam  BJA  pada  leksikon ‘menyusui’.
/ñ/ → /n/: [ñusoni] menjadi [nusoni].
Fonem  /ñ/  pada  titik  pengamatan  4  berubah  menjadi  fonem  /n/  di  titik pengamatan 1, 2, dan 3.
Disimilasi
Disimilasi  adalah  perubahan  bunyi  yang  sama  atau  mirip  menjadi  berbeda. Disimilasi ditemukan pada leksikon ‘keenam’.
/ǝ/ → /a/: [kǝǝnǝm] menjadi [kanǝm].
Fonem rangkap /ǝ/ di titik pengamatan 1, 2, dan 3 berubah menjadi fonem /a/ di titik pengamatan 4.

## Modifikasi Vokal
Modifikasi vokal merupakan perubahan bunyi vokal akibat pengaruh dari bunyi lain yang mengikutinya (Muslich, 2010, p. 121). Modifikasi vokal BJA yang ditemukan ada dua jenis yakni umlaut (perubahan fonem vokal rendah menjadi fonem yang lebih tinggi) dan ablaut (tidak terpengaruh struktur silabe atau bunyi vokal pada silabe yang mengikutinya, tapi berkaitan dengan unsur morfologi).
Umlaut dan ablaut ditemukan pada berian berikut.

## Tabel 5: Modifikasi Vokal BJA
Available online di http://ejournal.undip.ac.id/index.php/humanika
Umlaut Fonem Titik Pengamatan  Berian Makna /I/ - /i/ (4) – (1, 3) [mbǝna I h] - [mbǝna i ] ‘simpan’ /U/ - /u/ (1, 3) – (2) [m U ntʰu] - [m u tʰu] ‘ulekan’ /ɛ/ - /e/ (4) – (1) [kǝndur ɛ n] - [kǝndur e nan]  ‘kenduri’ /ͻ/ - /o/ (1, 2, 4) – (3) [kar ͻ n] - [kar o nan] ‘nasi belum masak’ Ablaut Fonem Titik Pengamatan  Berian Makna /i/ - /e/ (1, 4) – (2) [n i ru] - [n e ru] ‘meniru’ /I/ - /ɛ/ (1, 3, 4) – (2) [pr I ŋ] - [pr ɛ ŋ] ‘bambu’ /U/ - /ͻ/ (1, 3, 4) – (2) [b U y U t] - [b ͻ y ͻ t] ‘anak dari cucu’ /u/ - /o/ (1, 3, 4) – (2) [k u pat] - [k o pat] ‘ketupat’ /o/ - /e/ (1, 3, 4) – (2) [w o lu] - [w e lu] ‘delapan’ /a/ - /e/ (1, 3) – (2) [ul a ] - [ul e ] ‘ular’ /a/ - /ɛ/ (3) – (2) [g a nt a r] - [g ɛ nt ɛ r] ‘galah’ /a/ - /ͻ/ (3) – (4) [kǝb a ] - [kǝb ͻ ] ‘upacara hamil tujuh bulan’
Sumber: Hasil Penelitian di Kecamatan Ambal
Netralisasi
Netralisasi  yaitu  perubahan  bunyi  fonemis  yang  dipengaruhi  oleh  lingkungan (Muslich, 2010, p. 122). Perubahan bunyi jenis ini ditemukan pada berian berikut.
Tabel 6: Netralisasi BJA Fonem Titik Pengamatan  Berian Makna /d/ - /j/ (2, 4) – (1, 3) [ d riji] - [ j riji] ‘jari’ /c/ - /j/ (1) – (2, 3) [ c ǝndela] - [ j ǝndela] ‘jendela’ /p/ - /m/ (1, 2, 4) – (3) [ p lIntʰǝŋ]- [ m lIntʰǝŋ] ‘ketapel’ /b/ - /m/ (1) – (3) [ b iyɛn] - [ m iyɛn] ‘dahulu/dulu’ /t/ - /d/ (1) – (4) [proso t an] - [proso d an] ‘perosotan’ /k/ - /g/ (1) – (2, 3, 4) [ŋǝlǝ k ] - [ŋǝlǝ g ] ‘telan’ /tʰ/ - /dʰ/ (2) – (1, 4) [njǝ tʰ ͻr] - [njǝ dʰ ͻr] ‘meletus’ /k/ - /g/ dan /p/ - /b/ (1, 3, 4) – (2) [ k ǝm p ɛs] - [ g ǝm b ɛs] ‘kempis’

## Sumber: Hasil Penelitian di Kecamatan Ambal

## Zeroisasi
Zeroisasi  artinya  pelesapan  bunyi  fonemis  sebagai  upaya  menghemat  pengucapan (Muslich, 2010, p. 123). Zeroisasi yang ditemukan di BJA terdiri atas tiga jenis, yaitu
Available online di http://ejournal.undip.ac.id/index.php/humanika
aferesis (pelesapan bunyi di awal kata), sinkop (pelesapan bunyi di tengah kata), dan apokop (pelesapan bunyi di akhir kata). Berian-berian yang diperoleh sebagai berikut.
Tabel 7: Zeroisasi BJA Titik Pengamatan Berian Makna Aferesis (4) – (2) [ ǝm bUn] - [bͻn] ‘embun’ (1, 2, 4) – (3) [ c ɛntʰͻŋ] - [ɛntʰͻŋ] ‘centong’ (4) – (1) [ sǝ lɛndaŋ] - [lɛndaŋ] ‘selendang’ Sinkop (1) – (3, 4) [k ǝ rUpUk] - [krUpUk] ‘kerupuk’ (3, 4) – (1) [s ǝtʰ ItʰIk] - [sItʰIk] ‘sedikit’ (3) – (1, 2) [g ǝ r h ana] - [grana] ‘gerhana’ Apokop (1, 3) – (2) [pͻmpͻ k ] - [pͻmpo] ‘kandang merpati’ (4) – (1, 3) [ŋUmbaI h ] - [ŋUmbai] ‘cuci (pakaian)’ (1, 4) – (2, 3) [kǝndͻ r ] - [kǝndo] ‘kendur’

## Sumber: Hasil Penelitian di Kecamatan Ambal
Metatesis
Metatesis  merupakan  perubahan  urutan  fonem  pada  suatu  kata  sehingga  menjadi variasi dari kata tersebut (Muslich, 2010, p. 125). Metatesis di BJA ditemukan pada berian-berian berikut.
[siblͻn] - [slibͻn]: ‘berenang’ [grǝji] - [gǝrji]: ‘gergaji’ Variasi  [siblͻn]  dituturkan  di  titik  pengamatan  1  dan  2,  sedangkan  [slibͻn] dituturkan  di  titik  pengamatan  3.  Sementara  itu,  variasi  [grǝji]  dituturkan  di  titik pengamatan 1 dan variasi [gǝrji] dituturkan di titik pengamatan 2 dan 4.

## Monoftongisasi
Monoftongisasi merupakan perubahan vokal rangkap (diftong) menjadi vokal tanggal (monoftong)  (Muslich,  2010,  p.  126).  Perubahan  jenis  ini  ditemukan  pada  berian berikut.
Tabel 8: Monoftongisasi BJA Fonem Titik Pengamatan Berian Makna /ai/ - /e/ (1 - 4) [pǝt e ] ‘petai’
Humanika Vol. 29 no 2  Copyright @2022 Available online di http://ejournal.undip.ac.id/index.php/humanika
/ia/ - /e/ (1 - 4) [par e ] ‘paria’/ ‘pare’ /ua/ - /a/ (1, 3) [bay a ] ‘buaya’ /ai/ - /e/ (1, 3) [sǝr e ] ‘serai’ /au/ - /o/ (1 - 4) [mbak o ] ‘tembakau’ /ua/ - /ͻ/ (1 - 4) [r ͻ s] ‘ruas’ /au/ - /o/ (1 - 4) [kǝb o ] ‘kerbau’ /ai/ - /e/ (1, 4) [pant e ] ‘pantai’

## Sumber: Hasil Penelitian di Kecamatan Ambal
Anaptiksis
Anaptiksis yaitu penambahan bunyi untuk memperlancar ucapan (Muslich, 2010, p. 126). Anaptiksis BJA yang ditemukan sejumlah tiga jenis yaitu protesis (penambahan bunyi  di  awal  kata),  epentensis  (penambahan  bunyi  di  tengah  kata),  dan  paragog (penambahan bunyi di akhir kata). Anaptiksis ditemukan pada berian-berian berikut.
Tabel 9. Anaptiksis BJA Titik Pengamatan Berian Makna Protesis (1, 4) – (3) [ragIl] - [ w ragIl] ‘anak yang termuda’ (3) – (2) [miyɛn] - [ gǝ miyɛn] ‘dahulu/dulu’ (1, 4) – (2, 3) [lͻr] - [ ǝ lͻr] ‘utara’ Epetensis (3) – (2, 4) [miyɛn] - [m b iyɛn] ‘dahulu/dulu’ (4) – (2) [tǝlakUp] - [tǝla ŋ kUp] ‘pelupuk mata’ Paragog (1, 2) – (4) [bañu anta] - [bañu anta h ] ‘air tawar’ (1) – (2) [sǝka] - [sǝka ŋ ] ‘dari’

## Sumber: Hasil Penelitian di Kecamatan Ambal
Variasi Bunyi
Kosakata  BJA  menunjukkan  perbedaan  dari  segi  penggunaan  fonem  vokal  dan konsonan.  Perbedaan  yang  memiliki  jumlah  lebih  banyak  yaitu  perbedaan penggunaan fonem vokal.
Fonem /a/ pada silabe terbuka di titik pengamatan 1, 2, dan 3 berubah menjadi fonem /ͻ/ di titik pengamatan 4. Fonem /a/ pada silabe tertutup di titik pengamatan 1, 3, dan 4 berubah menjadi fonem /ɛ/ di titik pengamatan 2. Fonem /a/ pada silabe terbuka  di  titik  pengamatan  1,  3,  dan  4  berubah  menjadi  fonem  /e/  di  titik pengamatan 2. Fonem /o/ pada silabe terbuka di titik pengamatan 1, 3, dan 4 berubah
Available online di http://ejournal.undip.ac.id/index.php/humanika
menjadi /e/ di titik pengamatan 2. Fonem /U/ pada silabe tertutup di titik pengamatan 1, 3, dan 4 berubah menjadi fonem /ͻ/ di titik pengamatan 2. Fonem /i/ pada silabe terbuka  di  titik  pengamatan  1,  3,  dan  4  berubah  menjadi  fonem  /e/  di  titik pengamatan 2. Fonem /I/ pada silabe tertutup di titik pengamatan 1, 3, dan 4 berubah menjadi  fonem  /ɛ/  di  titik  pengamatan  2.  Fonem  /u/  pada  silabe  terbuka  di  titik pengamatan 1, 3, dan 4 berubah menjadi fonem /o/ di titik pengamatan 2. Sementara itu,  fonem  /ͻ/  pada  silabe  terbuka  dan  fonem  /ͻ/  pada  silabe  tertutup  di  titik pengamatan 2 berubah menjadi fonem /e/ pada silabe terbuka dan fonem /U/ pada silabe tertutup di titik pengamatan 4. Kosakata yang menunjukkan perbedaan fonem vokal terdapat padaberian-berian berikut.
Tabel 10. Variasi Bunyi Fonem Vokal
Fonem Titik Pengamatan Berian Makna /a/-/ͻ/ 1,3 4 [mǝrtuwa] [mǝrtuwͻ] ‘orang tua dari suami/istri’ /a/-/ɛ/ 3 2 [gantar] [gɛntɛr] ‘galah’ /a/-/e/ 1,3-4 2 [pǝnjalIn] [pǝnjelIn] ‘rotan’ /o/-/e/ 1,3-4 2 [wolu] [welu] ‘delapan’ /U/-/ͻ/(k)/a/-/e/ 1 2 [ŋUmbai] [ŋͻmbei] ‘cuci (pakaian)’ /a/-/ɛ/(k)/a/-/e/ 1,3 2 [bamba] [bɛmbe] ‘bara’ /a/-/e/(k)/U/-/ͻ/ 1,3-4 2 [jagUŋ] [jegͻŋ] ‘jagung’ /a/-/ɛ/(k)/U/-/ͻ/ 1,3-4 2 [gandUl] [gɛndͻl] ‘pepaya’ /i/-/e/(k)/U/-/ͻ/ 1,3-4 2 [ŋitUŋ] [ŋetͻŋ] ‘menghitung’ /I/-/ɛ/(k)/U/-/ͻ/ 1,3-4 2 [gIŋsUl] [gɛŋsͻl] ‘gigi yang bertumpuk’ /i/-/e/ 1,4 2 [niru] [neru] ‘meniru’ /I/-/ɛ/ 1,4 2 [ragIl] [ragɛl] ‘anak yang termuda’ /u/-/o/(k)/I/-/ɛ/ 1,3-4 2 [kupIŋ] [kopɛŋ] ‘telinga’
Available online di http://ejournal.undip.ac.id/index.php/humanika
/u/-/o/ 1,3-4 2 [camcau] [camcao] ‘cincau’ /U/-/ͻ/ 1,3-4 2 [pacUl] [pacͻl] ‘cangkul’ /U/-/ͻ/(k)/I/-/ɛ/ 1,3-4 2 [gUntIŋ] [gͻntɛŋ] ‘gunting’ /ͻ/-/e/(k)/ͻ/-/U/ 2 4 [njͻkͻt] [njekUt] ‘ambil (me)’
Sumber: Hasil Penelitian di Kecamatan Ambal

## Simpulan
Dari hasil analisis penelitian yang telah dipaparkan, maka dapat disimpulkan bahwa bahasa Jawa Kecamatan Ambal memiliki perbedaan dalam menggunakan fonem. Titik pengamatan 2 yaitu Desa Kaibon Petangkuran menunjukkan penggunaan fonem yang kentara  perbedaannya  yaitu  cenderung  menggunakan fonem  /e/, /ɛ/,  /o/, /ͻ/,  dan /k/. Fonem /i/ dan /I/ memiliki variasi fonem /e/ dan /ɛ/, sedangkan fonem /u/ dan /U/ memiliki variasi fonem /o/ dan /ͻ/. Beberapa leksikon yang menggunakan fonem /o/ di titik pengamatan lainnya, cenderung dituturkan dengan fonem /e/ seperti pada berian [wolu] yang menjadi [welu]. Kemudian, beberapa leksikon yang menggunakan fonem /a/  di titik pengamatan  lainnya,  cenderung dituturkan menggunakan  fonem /e/ seperti pada berian [jago] diubah menjadi [jego].  Sementara itu,  meskipun titik pengamatan 4 menggunakan fonem vokal /o/ dan /ͻ/ seperti bahasa Jawa Standar, penggunaan fonem /k/ pada suku kata terakhir masih dipertahankan.
Perubahan bunyi yang ada dalam bahasa Jawa di Kecamatan Ambal sejumlah delapan  jenis  perubahan  bunyi,  yaitu  asimilasi;  disimilasi;  msemua  posisi,  kecuali beberapa  fonem  yang  tidak  dapat  menduduki  posisi  akhir,  beberapa  fonem  yang hanya menduduki posisi tengah, serta beberapa fonem yang tidak dapat modifikasi vokal  (umlaut  dan  ablaut);  netralisasi;  zeroisasi  (aferesis,  sinkop,  dan  apokop); metatesis;  monoftongisasi;  dan  anaptiksis  (protesis,  epetensis,  dan  paragog). Terakhir,  variasi  bunyi  yang  ditemukan  dalam  bahasa  Jawa  Kecamatan  Ambal sejumlah tujuh belas macam, yakni /a/-/ͻ/, /a/-/ɛ/, /a/-/e/, /o/-/e/, /U/-/ͻ/(k)/a/-/e/, /a/-/ɛ/(k)/a/-/e/,  /a/-/e/(k)/U/-/ͻ/,  /a/-/ɛ/(k)/U/-/ͻ/,  /i/-/e/(k)/U/-/ͻ/,  /I/-/ɛ/(k)/U/- /ͻ/,  /i/-/e/,  /I/-/ɛ/,  /u/-/o/(k)/I/-/ɛ/,  /u/-/o/,  /U/-/ͻ/,  /U/-/ͻ/(k)/I/-/ɛ/,  dan  /ͻ/- /e/(k)/ͻ/-/U/.

## Referensi
Ayatrohaedi. (1979). Dialektologi Sebuah Pengantar. Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Humanika Vol. 29 no 2  Copyright @2022 Available online di http://ejournal.undip.ac.id/index.php/humanika
Badan Pusat Statistik Kabupaten Kebumen. (2020). Kecamatan Ambal Dalam Angka 2020. Kebumen: BPS Kabupaten Kebumen.
Bender,  B.  W.,  Francescato,  G.,  &  Salzmann,  Z.  (2015).  Phonology  Friulian. WORD , 216-223.
Chaer, A. (2009). Linguistik Umum. Jakarta: Rineka Cipta. Forel,  C.  A.,  &  Puskás,  G.  (2005). Phonetics  and  Phonology. Geneva:  University  of Geneva.
Iribaram, S. M. (2017). Distribusi Fonem Bahasa Mor. Kibas Cenderawasih , 71-102. Lauder,  M.  R.  (2018).  Pemetaan  Vitalitas  Bahasa  dan  Pelindungan  Sastra  Daerah. Kongres Bahasa Indonesia XI. Jakarta: Kemdikbud. Mahsun. (1995). Dialektologi Diakronis. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. Muslich, M. (2010). Fonologi Bahasa Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara. Ngumarno, J. (2018). Vokal Khas Dialek Jawa Ambal. Pertemuan Ilmiah Bahasa dan Sastra Indonesia (pp. 775-780). Pekalongan: UNIKAL PRESS. Nugrahani,  F.  (2014). Metode  Penelitian  Kualitatif  dalam  Penelitian  Pendidikan Bahasa. Solo: Cakra Books.
Purwaningrum,  P.  W.  (2018).  Perubahan  Fonem  pada  Bahasa  Jawa  Ngapak  di Kabupaten Kebumen (Sebuah Kajian Fonologi). Wanastra , 21-28. Roca, I., & Johson, W. (1999). A Course in Phonology. Oxford: Basil Blackwell.
Setyadi, A. (2018). Pasangan Minimal Fonem Alat Permainan Bahasa. Nusa , 405-417. Sudaryanto.  (2015). Metode  dan  Aneka  Teknik  Analisis  Bahasa. Yogyakarta:  Sanata Dharma University Press.
Wedhawati. (2001). Tata Basa Jawa Mutakhir. Jakarta: Pusat Bahasa.