Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi Vol. 8, No. 2, Desember 2019, pp.1 - 12 ISSN 2310 - 6051 (Print), ISSN 2548 - 4907 (online) Journal hompage https://ejournal.undip.ac.id/index.php/interaksi

## KOMODIFIKASI PEKERJA PADA YOUTUBER PEMULA DAN UNDERRATED (Studi Kasus YouTube Indonesia)

## Himmatul Ulya
himmaulya@outlook.co.id
Program Studi Magister Ilmu Komunikasi FISIP Universitas Diponegoro

## Article Info
Keyword: commodification of labor, YouTube, alienation,  mystification,  reifica- tion, naturalization

## Abstract
The  purpose  of  this  research  is  to  reveal  commodification  form  and process  which experienced by beginner and underrated YouTuber in Indonesia. This research uses a critical  paradigm with qualitative approach through observation and indepth inter- view by developing political economy communication especially commodification of labor as a theoritical framework. Today, YouTuber is a profession that many Milleni- als  appreciated  because  it  can  generate  advantage  in  the  form  of  popularity  and commercial profit. The monetization and copyright feature on the YouTube platform was not able to be obtained by all creators, thus giving rise to the process of com- modification labor. This research shows the commodification process that is not real- ized  by  YouTuber,  especially  beginner  and  underrated  YouTuber  through  the YouTube partnership programs (YPP). The commodification form which experienced by  YouTuber  is  the  exploitation  of  content  ownership  and  digital  labor.  Hence, YouTubers  accept  the  exploitation  as  a  fair  demand because  of  process  alienation, mystification, reification and naturalization.
Copyright © 2019 Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi. All rights reserved.

## Corresponding Author:
Master of Communication Science Program, Diponegoro University, Indonesia Jl. Erlangga Barat VII No.33 Semarang 50241, Indonesia Email: magisterilmukomunikasi@gmail.com

## PENDAHULUAN
YouTube , merupakan salah satu bentuk paltform media baru yang paling populer di Indonesia. Kelelua- saan  masyarakat  yang  dapat  berperan  sebagai  kreator maupun  penonton  menjadi  daya  tarik  tersendiri  bagi masyarakat, terlebih tersedianya banyak pilihan konten semakin  membuat  youtube  menjadi  andalan  media  hi- buran  terlaris.  Peningkatan  khalayak  aktif  pengguna YouTube disinyalir mampu menandingi televisi sebagai media  hiburan  klasik,  perbandingan  prosentase pengguna  YouTube  berbanding  sangat  tipis  dengan pengguna  televisi  yaitu;  57%  (Televisi)  dan  53% (YouTube) (Praditya, 2019).
Tingginya  frekuensi  minat  audiens  terhadap YouTube  tentu  tak  terlepas  dari  peran  kreator  lokal maupun  internasional  yang  menjadi  penyedia  konten dalam  setiap  unggahan  video  miliknya.  sehingga,  para kreator memiliki sebutan yang dikenal dengan YouTu-
ber  atau  orang  yang  mengunggah  video  secara  aktif dilaman YouTube. Berbagai konten yang disajikan oleh YouTuber  dapat  diakses  oleh  audiens  melalui channel yang  diciptakan  oleh  YouTuber  melalui  fasilitas YouTube creator studio .
Slogan  YouTube “ broadcast  yourself ” menjadi daya  tarik  tersendiri  bagi  para  kreator  konten  untuk menyalurkan  karyanya  yang  tidak  memiliki  tempat  di media komersial seperti televisi. Mudahnya akses untuk mengunggah  konten  video akhirnya  memiliki berbagai macam kepentingan dalam setiap video yang diunggah. Seperti penyebutan  terhadap para kreator konten yang tidak  mau  menyebutkan  dirinya  sebagai  YouTuber. Penggunaan media YouTube terkadang hanya dijadikan sebagai  platform portofolio bagi sebagain kreator kon- ten  untuk  membagikan  karyanya  kepada  audiens  atau sebagai bentuk sharing kepada sesama komunitas yang memiliki  ketertarikan  yang sama. Kemungkinan mere- ka  menggunakannya  untuk  bersenang - senang,  dibe-
berapa  komunitas,  semua  anggota  komunitas  memiliki peran  masing - masing  dalam  sebuah internet  sharing community . (Lessig, 2008)
Pengertian  yang  lainnya,  merujuk  pada  konten kreator  yang  menyebut  dirinya  sebagai  YouTuber,  hal ini terjadi karena penamaan tersebut memiliki arti yang dianggap  sebagai  sebuah  profesi.  Yaitu  sebagai  salah satu  profesi  dunia  pekerja  kreatif,  yang  dapat menghasilkan  konten  untuk  dimonetisasi  sebagai  ben- tuk  dari  penghasilan  yang  didapatkan  melalui  kreatifi- tas  kreator  konten.  Hal  inilah  yang  akhirnya  banyak dimaknai oleh kebanyakan masyarakat umum terutama generasi milenial mengenai profesi YouTuber.
Maraknya penyedia konten yang aktif mengunggah video  dengan  berbagai  konten  yang  bervariatif,  mem- buat YouTube membuat kebijakan untuk memonetisasi konten melalui YouTube Partner Program (YPP) yang telah  diresmikan  pada  tahun  2018.  Keuntungan keanggotaan  yang  didapatkan  oleh  konten  kreator  dan YouTuber berupa adanya dukungan kreator ahli, copy- right  match  tools dan  fitur  monetisasi.  Untuk  menjadi anggota  YPP,  konten  kreator  dan  YouTuber  harus mampu  memenuhi  persyaratan  kelayakan  minumum yang  ditentukan  oleh  YouTube,  yakni  yang  salah satunya  berupa,  memiliki  lebih  dari  1.000  subcriber pada akun channel milik konten kreator dan YouTuber. Adanya  fitur  monetisasi  inilah  yang  akhirnya  mem- bedakan pengertian antara YouTuber dan konten krea- tor,  perbedaan  dalam  peneyebutan  ini  dikarenan YouTuber  disinyalir  memiliki  kepentingan  untuk melakukan  monetiasasi  pada  setiap  video  konten  yang dihasilkan.
Hasil  penelitian  Yessi  dkk  (2017)  mengenai  ko- modifikasi  masyarakat  era  jejaring,  menunjukkan  bah- wa  konten  kreator  menggunakan  YouTube  untuk  me- manfaatkan  kreatifitas,  ruang  ekspresi  diri,  agar  dapat berinteraksi dengan penonton sebagai  bentuk komoditi yang  dimanfaatkan  oleh  kreator  untuk  kepentingannya demi mendapatkan keuntungan berupa materil dan pop- ularitas.  Dan  disaat  bersamaan,  YouTube,  perusahaan pengiklan  dan media  network  channel (MNC)  istilah baru  untuk production  house yang  menaungi manejemen  youtuber  juga  memanfaatkan  komiditi berupa  minat  khalayak  atau  masyarakat  untuk  kepent-
ingan  masing - masing.  Sehingga  keterbukaan  masyara- kat  diera  jejaring  dapat  dimanfaatkan  oleh  paltform media  baru  khususnya  YouTube  untuk  meraih  keun- tungan.    Selain  itu  Postigo  (2014)  juga  menunjukkan adanya  hubungan  yang  tidak  berimbang  dari  ber- temunya  kreator  dan  khalayak  dalam  sebuah  interaksi media  baru  melalui vlog  channel  game  online .  Yaitu, nilai  tukar subcriber yang  digunakan  oleh  kreator  se- bagai nilai jual untuk memonetisasi konten, dan secara tidak  langsung  khalayak  dapat  digambarkan  sebagai bentuk dari digital labor .
Penelitian - penelitian  sebelumnya  juga  menunjuk- kan  bagaimana  YouTube  dapat  menjadikan  khalayak atau  audiens  sebagai co - produser bagi  para  penyedia konten  atas  interaksi  yang  terjadi  antara  khalayak  dan kreator.  Selain  itu,  YouTube  juga  akan  memberikan penghargaan  yang  diberikan  kepada  YouTuber  atas kerja  kerasnya  dalam  membangun channel hingga mendapatkan puluhan juta viewer atau ratusan juta sub- criber ,  melalui play  button berupa silver yang  telah memiliki  seratus  ribu subcriber , Gold satu  juta  lebih subcriber , diamond sepuluh  juta subcriber dan ruby seratus juta subcriber . Penghargaan tersebut merupakan sebuah  pencapaian  prestisius  bagi  para  YouTuber,  un- tuk  mendapatkannya  Youtuber  perlu  bekerja  keras membuat  konten  yang  dapat  menarik viewer dan sub- criber .  Konten  yang  dihasilkan  diharapkan  mampu dimonetisasi,  namun  seiring  dengan  belum  ter- penuhinya  persyaratan  kelayakan  minimun  YPP,  hal tersebut  menjadi  mustahil.  Padahal  untuk  membuat konten  yang  menarik  membutuhkan  usaha  yang  luar biasa dari pembuat konten.
Penghasilan tinggi dari monetisasi yang dihasilkan oleh para YouTuber atas perolehan viewer dan subcrib- er membuat banyak orang tertarik untuk terjun menjadi seorang  YouTuber. Channel milik  Atta  Halilintar  dan Ria  Ricis  misalnya,  yang  berhasil  memiliki  jutaan pengikut  dan  penonton  menjadi  acuan  bagi  para  gen- erasi milenial untuk berkarir sebagai YouTuber. Namun untuk  memiliki  subcriber  dan  viewer  yang  sesuai dengan kebijakan YPP, YouTuber harus melalui proses yang  cukup  panjang,  sehingga  tak  jarang  proses  terse- but  mengalami  berbagai  kendala  serius  yang  dihadapi oleh YouTuber.
Seperti, bermodalkan konten video yang apik tidak cukup  untuk  mendapatkan  monetisasi  tanpa  memiliki subcriber dan viewer yang telah ditentukan oleh mini- mum  YPP,  sehingga  tak  jarang  ditemukan  beberapa YouTuber yang  menutup akun channelnya  secara  per- manen, karena tidak cukup untuk mengembalikan mod- al  pembuatan  konten  yang  berharap  pada  pendapatan monetisasi,  padahal  konten  yang  dihasilkan  cukup berkualitas.  Atau  pencurian  hasil  karya footage milik kreator  yang  diambil  untuk  tujuan  komersial  tanpa memiliki  izin  yang  legal  dari  pemilik  konten.  Seperti pada  kasus  pengambilan footage oleh  stasiun  televisi swasta yang mengambil dari salah satu hasil karya kre- ator tanpa melibatkan credit kepemilikan konten.
Hasil penelitian Subandi dkk (2018) menunjukkan adanya bentuk komodifikasi terhadap media baru yang mencakup  komodifikasi  isi,  konten  dan  pekerja  pada Line  Webtoon .  Proses  komodifikasi  pekerja  yang  ter- jadi merujuk adanya sebuah kebijakan yang dibuat oleh Webtoon yang  mengajak  khalayak  untuk  berkarya menjadi  kreator  dan  mengikuti Webtoon  Challenge . Namun,  hasil  dari  karya  tersebut  tidak  mendapatkan bayaran sama sekali, sedangkan Webtoon mendapatkan keuntungan  materil  berupa  akses  khalayak  terhadap karya  tersebut,  sehingga  terjadi  praktik  nilai  guna keahlian  kreator  menjadi  nilai  jual.  Merujuk  pada penelitian  – penelitian  terdahulu  maka,  peneliti  me- nyimpulkan bahwa terdapat berbagai  model  komodifi- kasi  yang  terjadi  atas  perkembangan  teknologi  di  era media baru, khususnya media yang menggunakan krea- tivitas  khalayak  sebagai  komponen  dalam  mengem- bangkan platform.
Peneliti  menduga  terjadi  eksploitasi  yang  dil- akukan oleh YouTube terhadap YouTuber dalam pros- es untuk mendapatkan monetisasi atau copyright, teru- tama  pada  YouTuber  pemula  dan underrated melalui kebijakan  YPP  yang  mengikat  semua  kreator  konten YouTube.  YouTuber  pemula  merupakan  kreator  kon- ten  yang  sedang  mengembangkan  akun  channelnya untuk  tujuan  komersil  dan  mencari  popularitas  dalam jangka  waktu  enam  bulan  sampai  satu  tahun.  Se- dangkan  YoutTuber underrated merupakan  kreator konten  yang  belum  berhasil  memiliki  minimal  1.000 subcriber  dalam  jangka  waktu  satu  tahun  lebih  dan
tidak memiliki jumlah penonton yang cukup banyak.
Sementara itu, peneliti juga melihat bentuk mistifi- kasi  yang  dilakukan  oleh  YouTube  melalui  slogan “ Broadcast  Yourself ” ,  YouTube  berusaha  untuk mengajak khalayak untuk berpartisipasi sebagai kreator dan  di  imingi  dengan  tawaran  monetisasi.    Padahal mereka  tidak  sadar  bahwa  apa  yang  sudah  mereka unggah dalam platform menjadi konten milik YouTube “ broadcast  yoursefl,  (as  long  as  content  it ’ s ours) ” (Wasko, 2009) . Selain itu, fenomena YouTuber juga  telah  merambah  dunia  akademis,  seperti  yang terjadi  di  salah  satu  universitas  negeri  di  Jakarta  yang menyebutkan  persyaratan  kepada  calon  mahasiswa yang  akan  mengikuti  beasiswa  jalur  prestasi  harus memiliki  akun channel YouTube  dengan  minimal 10.000 subcriber .
Berdasarkan wawancara yang dihimpun oleh salah satu  YouTuber  asal  Medan,  penghasilan  yang dihasilkan  oleh  YouTuber  Indonesia  tidak  sesuai dengan  perolehan  YouTuber  asal  negara  lain  karena adanya  RPM (Revenue  per  Mille  Impression). Hal  ini ternyata  dipengaruhi  oleh  ketentuan  lokalisasi  yang diterapkan  oleh  kebijakan  YouTube,  ketentuan  loka- lisasi  tersebut  akhirnya  menciptakan gap terhadap perbedaan rate setiap  klik - nya  yang  dipengaruhi  oleh faktor negara asal pemilik akun.
Selain  itu,  adanya  ketentuan  YPP  membuat YouTuber  pemula  dan underrated tidak  mendapatkan perlindungan  konten,  seperti  hak  cipta  atau copyright pada kepemilikan konten. Hal tersebut kemudian men- imbulkan kewajaran yang dinatruralisasi dari kebijakan YPP  dalam  menggugurkan adsense untuk  memone- tisasi konten ketika video tidak sesuai dengan ketentu- an minimum YPP. YouTuber tidak akan mendapatkan hasil kerjanya melalui monetiasi jika belum mendapat- kan  1.000  subcriber,  tetapi  YouTube  mendapatkan hasil dari konten yang diakses oleh khalayak.
Berdasarkan  fenomena  tersebut,  peneliti  melihat adanya  komodifikasi  pekerja  yang  dilakukan  oleh YouTube  melalui YouTube  Partnership  Program (YPP)  terhadap  kreator  konten  dan  YouTuber  khu- susnya  pemula  dan underrated .  Untuk  itu,  penelitian ini bertujuan untuk menunjukan bagaimanakah bentuk eksploitasi  yang  dialami  oleh  YouTuber?  Dan
bagaimana  YouTuber  mengalami  proses  komodifikasi pekerja yang dilakukan oleh YouTube?.

## KAJIAN PUSTAKA

## Metodologi
Penelitian  ini  menggunakan  paradigma  kritis, Guba  dan  Lincoln  mendefinisikan  paradigma  sebagai serangkaian  keyakinan - keyakinan  dasar (basic  beliefs) atau  metafisika  yang  berhubungan  dengan  prinsip - prinsip  utama  atau  prinsip - prinsip  pokok  (Sunarto, 2011).  Paradigma kritis mempunyai beberapa karakter- istik: meyakini bahwa refleksi dan kritik metode untuk menghasilkan  pengetahuan  bukan  melalui  observasi; lebih dari sekedar data kuantitatif dan kualitatif; ideolo- gi dan kekuasaan ada dalam pengalaman sosial; tujuan penelitian untuk perubahan sosial. (Sunarto, 2011).
Peneliti  menggunakan  paradigma  kritis,  karena peneliti  melihat  kerisauan  atas  munculnya  fenomena yang  dihadapi  oleh  generasi  milenial  dalam  melihat YouTuber sebagai profesi pekerjaan di bidang industri kreatif  yang  menguntungkan.  Padahal  tanpa  diketahui secara  umum  profesi  tersebut  mengalami  proses  ek- sploitasi  yang  dilakukan  oleh  YouTube.  Eksploitasi tersebut sama sekali tidak terlihat bagi kalangan umum bahwa  video  konten  yang  dihasilkan  tidak  selalu menghasilkan  monetisasi,  mereka  meyakini  apa  saja yang  dapat  diunggah  di  kanal  YouTube  dapat menghasilkan  monetisasi.  Sehingga,  penelitian  ini  di- harapkan  mampu  mengedukasi  masyarakat  bahwa  un- tuk  menjadi  kreatif  konten  khususnya,  YouTuber, kartunis,  vlogger  dan  lain  sebagainya  tidaklah  mudah, perlu  memiliki  keahlian  dan  strategi  yang  lihai  untuk meningkatkan jumlah viewer dan subcriber yang men- jadi  syarat  mutlak  untuk  mendapatkan  keuntungan komersil.
Penelitian  ini  dilakukan  menggunakan  pendekatan kualitatif.  Penelitian  kualitatif  adalah  penelitian  yang bermaksud  untuk  memahami  fenomena  tentang  apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan dan lain - lain, secara holis- tik, dan dengan cara deskriptif dalam bentuk kata - kata dan  bahasa,  pada  suatu  konteks  khusus  yang  alamiah dan  dengan  memanfaatkan  berbagai  metode  alamiah
(Moeleong, 2013).
Metode  penelitian  yang  dilakukan  adalah penelitian  dengan  menggunakan  studi  kasus.  Creswell (1998)  menyatakan  bahwa  studi  kasus  adalah  suatu model  yang  menekankan  pada  eksplorasi  dari  suatu sistem yang terbatas (bounded system) pada suatu kasus atau  beberapa  kasus  secara  mendetail,  disertai  dengan penggalian data secara mendalam yang melibatkan be- ragam  sumber  informasi  yang  kaya  akan  konteks.  Yin (dalam  Bungin,  2005)  menyatakan  bahwa  studi  kasus adalah suatu inquiry empiris yang mendalami fenome- na dalam konteks kehidupan nyata, ketika batas antara fenomena  dan  konteks  tak  tampak  dengan  tegas (Herdiansyah, 2010).
Teknik dalam pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan dua  cara  yang  pertama  adalah observasi partisipatoris. Observasi ini  merupakan jenis observasi yang tidak hanya  menempatkan peneliti hanya sebagai pengamat (Endah P, 2011).  Salah satu variasi pengam- bilan data adalah dengan peneliti terlibat langsung atau menjadi  bagian  dari  responden  dan  interaksi  dengan responden.  Kedua  adalah  metode  wawancara  men- dalam (Depth  Interview) .  Metode depth  interview merupakan  dapat  dilakukan  dengan  tatap  muka  secara mendalam dan terus - menerus (lebih dari satu kali) un- tuk  menggali  informasi  dari  responden  (Kriyantono, 2006).
Terdapat tiga informan utama dalam penelitian ini yaitu tiga kreator YouTube bernama Rizki Andri Hara- hap, Sam Pradana dan Dodik Wijaya. Satu diantaranya merupakan YouTuber yang telah berhasil mendapatkan adsenses pada  akun  channelnya,  sedangkan  dua  yang lain merupakan YouTuber pemula dan underrated .
Analisis  data  kualitatif  adalah  upaya  yang  dil- akukan dengan jalan pekerja dengan data, mengkatego- risikan  data,  dan  memilah - milah  menjadi  satuan  yang dapat  dikelola,  mensistesiskannya,  mencari  dan menemukan  pola,  menemukan  apa  yang  penting  dan apa  yang  dipelajari  dan  memutuskan  apa  yang  dapat diceritakan kepada yang lain (Moeleong, 2013). Proses analisis  yang  dilakukan  oleh  peneliti  diawali  dengan mengumpulkan observasi lapangan berupa data tertulis maupun  lisan  mengenai  proses  yang  dilakukan  oleh YouTuber  dalam  membuat  konten.  Berdasarkan  ob-
servasi  tersebut,  peneliti  melakukan depth  interview untuk  melihat  bagaimana  proses  yang  dialami  oleh YouTuber dalam menjalankan profesinya sebagai krea- tor  konten.  Hasil  dari  wawancara  tersebut  kemudian dirubah  menjadi  transkrip  wawancara  yang  dilengkapi dengan data dari hasil catatan lapangan penelitian. Se- lanjutnya, deskripsi observasi dan transkrip wawancara dinarasikan  sesuai  dengan  data  yang  dibutuhkan. Kemudian, data dianalisis menggunakan kerangka kon- septual  untuk  menguji  hipotesis  penelitian (Labas, 2017).

## Kajian Konseptual
Ekonomi  politik  komunikasi  menjadi  kajian kritis  dalam  melihat  media  membangun  relasi  sosial untuk  menguasai  berbagai  sektor  produksi.  Menurut Vincent Mosco terdapat tiga proses yang menjadi pintu masuk bagi ekonomi politik komunikasi, yaitu; komod- ifikasi,  spasialisasi  dan  strukturisasi  (Mosco,  2009). Komodifikasi  merupakan  bentuk  dari  proses  transfor- masi  barang  dan  jasa  yang  dinilai  dari  kegunaannya menjadi  suatu  komoditas  yang  dapat  dipasarkan  yang dinilai dari nilai tukarnya.
Komodifikasi  terjadi  melalui  proses  produksi  di- mana pemilik modal atau kapitalis membeli komoditas kekuatan  tenaga  kerja (labour  power) dan  alat - alat produksi (the means of production) untuk menghasilkan  nilai  lebih (surplus  value) yang  bisa digunakan  untuk  meraih  keuntungan  yang  lebih  besar. Selama  berlangsungnya  proses  pengembangan  keun- tungan  terjadi  proses  eksploitasi (exploitative  process) yang dialami oleh pekerja. Bentuk komodifikasi dalam komunikasi ada  tiga,  yaitu komodifikasi isi,  komodifi- kasi khalayak dan komodifikasi pekerja (Mosco, 2009).
Komodifikasi  isi,  berupa  proses  yang  dilakukan oleh kapitalis untuk meraup keuntungan melalui isi atau konten  suatu  program  yang  disukai  oleh  khalayak  dan dapat menghasilkan rating yang cukup tinggi. Komodi- fikasi khalayak, merupakan proses saat rating dijadikan sebagai komiditas nilai jual untuk meraup keuntungan. Sedangkan  komodifikasi  pekerja  berupa  proses  yang dilakukan oleh kapitalis untuk menekan pekerja melalui eksploitasi  untuk  meraup  keuntungaan.  Eksploitasi yang dialami oleh pekerja dapat melalui dua jalan, yaitu mengatur  fleksibelitas  dan  kontrol  atas  pekerja  dan
menjual  pekerja  tersebut  untuk  meningkatkan  nilai  tu- kar dari isi pesan media (Mosco, 2009). Dangan adanya perkembangan  teknologi,  jalan  pertama  berupa  fleksi- belitas  dan  kontrol  atas  pekerja  semakin  mudah  untuk dilakukan. (YouTube, Flickr, Google) .
Perkembangan teknologi  khususnya  di era  digital- isasi media, platform media baru menggunakan khalay- ak aktif sebagai pekerja untuk meningkatkan kapasitas rate platform . Sehingga paltform tersebut mendapatkan keuntungan  komersil  sedangkan  pengguna  atau user tidak mendapatkan keuntungan, hal ini umum terjadi di berbagai platform media  baru.  Seperti  pada Google yang  mengembangkan  platform  melalui  konten  yang dihasilkan  oleh  khalayak. Andrew  Keen berpendapat bahwa,  Google  merupakan  sebuah  parasit,  karena membuat konten yang tidak dimilikinya sendiri (Lessig, 2008).  Hal  ini  pun  dapat  ditemukan  pada  platform YouTube  karena  konten  diciptakan  oleh  khalayak, YouTube  hanya  berperan  sebagai  penyedia  platform yang  menampung  semua  kreativitas  yang  diciptakan oleh para kreator.

## Komodifikasi Pekerja
Menurut Karl Max, terdapat dimensi - dimensi yang menunjukan  bahwa  pekerja  mengalami  komodifikasi secara bertahap yaitu melalui eksploitas, alienasi,  mis- tifikasi,  reifikasi  dan  naturalisasi  (Rahmiaji,  2016). Alienasi merupakan bentuk keterasingan pekerja dalam pekerjaanya  sendiri  setelah  mengalami  bentuk  ek- sploitasi, apa yang seharusnya  menjadi produk pekerja tidak  menjadi  keuntungan  terbesar  pekerja.  Hal  ini berkaitan  dengan  Youtuber  pemula  dan underrated yang  tidak  memiliki  keuntungan  dari  konten  yang diunggah di paltform YouTube karena belum memenuhi standar YPP.
Mistifikasi menurut Karl Max merupakan tampilan palsu (false appearance) atau makna palsu (false mean- ing). Mistifikasi atau pemesonaan tercipta ketika suatu komoditas  diputuskan  dari  para  pekerja  yang memproduksinya  dan  dari  fungsi  pakai  komoditas  ter- sebut, sehingga dalam suatu proses pertukaran komoditi diperkaya denga makna - makna tertentu yang lebih dari sekedar  nilai  guna  (Rahmiaji,  2016).  Seperti  pada YouTuber  yang  dianggap  memiliki  daya  kreativitas tinggi  dan  dianggap  sebagai  pekerja  kreatif  yang
mendapatkan eksistensi dijagat maya dan menghasilkan monetisasi pada setiap konten yang diunggah, sehingga memunculkan  sebuah  keyakinan  oleh  sebagian masyarakat sebagai sebuah profesi yang menjanjikan.
Reifikasi  diartikan  dengan  penilaian  sebuah kesuksesan yang diukur dari sejumlah benda atau ambi- si  untuk  mendapatkan  penghargaan.  Dalam  kasus YouTuber,  mereka  berlom - lomba  untuk  mendapatkan penghargaan  prestisius button  play berupa ruby, dia- mond,  gold dan silver .  Naturalisasi  merupakan  upaya dari  pekerja  untuk  menganggap  normal,  biasa  dan wajar dari relasi pekerja dan pemilik modal. Dari sudut pandang kapitalis, relasi sosial yang dinaturalisasi ada- lah  bentuk  dari  eksploitasi  terhadap  pekerja,  sehingga hasil akhir dari naturalisasi adalah penerimaan terhadap eksploitasi tersebut.
:
Gambar 1. Kerangka Penelitian Komodifikasi Youtuber

## TEMUAN DAN DISKUSI
Penelitian  ini  bermula  saat  peneliti  bertemu dengan  salah  satu  YouTuber  Pemula  yang  mengeluh- kan  tentang  ketatnya  syarat  sebuah  channel  untuk mendapatkan  uang  dan  iklan  melalui  kebijakan YouTube  Partnership  Program (YPP).  Peneliti melakukan observasi sederhana yang dilakukan di salah satu  kelas  menengah  pertama  SMP  IT  Roudhotus
Sholihin  tentang  ketertarikan  mereka  untuk  menjadi seorang  YouTuber.  Dari  25  siswa,  10  diantaranya berkeinginan  untuk  menjadi  YouTuber,  menurutnya YouTuber  merupakan  salah  satu  profesi  dunia  kreatif yang  mudah  untuk  menghasilkan  keuntungan  berupa popularitas  dan  komersil.  Jika  seseorang  telah  dikenal dengan  baik  melalui  salah  satu  platform  media  baru seperti YouTube, maka ia juga akan mudah dikenal di platform  media  baru  lainnya,  seperti  Instagram  dan Twitter,  yang  kemudian  muncul  istilah selebgram dan selebtweet .  Dengan  pemikiran  sederhana  seperti  ini, membuat  masyarakat  terutama  generasi  milenial berkeinginan  untuk  menjalani  profesi  sebagai  YouTu- ber.
Pemahaman tentang profesi YouTuber yang mudah mendapatkan  popularitas  dan  komersial  mengaburkan bagaimana  proses  untuk  mendapatkan  monetisisasi yang  cukup  ketat.  Berdasarkan  fakta - fakta  dan  data - data  yang  dihimpun,  penelitian  ini  mengungkapkan proses  yang  menunjukkan  bentuk  eksploitasi  yang  di- alami  oleh  YouTuber  dan  komodifikasi  pekerja  yang dilakukan oleh YouTube.

## 1. Kepemilikan Konten
Menurut Karl Marx, pekerjaan yang mengasing- kan  adalah  pekerjaan  upahan.  Seseorang  yang  bekerja untuk orang lain tidak akan memikirkan dirinya sendiri, melainkan bekerja dengan terpaksa untuk mendapatkan upah.  Pekerjaan  upahan  hanya  menjadi  sebagian  dari hak  milik  pribadi,  karena  sistem  hak  milik  pribadi memisahkan antara pemilik dan pekerja, sehingga  ket- erasingan pekerja adalah akibat dari hak milik pribadi.
Hal ini dirasakan oleh semua pekerja kreator kon- ten YouTube, karena YouTube memiliki hak yang mut- lak atas kepemilikan konten milik kreator yang diung- gah  di  platform  tersebut. “ Broadcast  youself  (as  long as contens its ours) ” . Kalimat tersebut menggambarkan bagaimana  YouTube  dapat  menguasai  semua  konten milik  kreator  yang  diunggah  dalam  paltform  tersebut. Sehingga terjadi hubungan antara pemilik paltform dan pekerja  platform  sebagai  pengisi  konten.    Jika  konten dari  sebuah  channel  tidak  memiliki  standar  kelayakan minimum  YPP  maka  hasil  dari  karya  tersebut  tidak dapat  dimonetisasi  dan  tidak  mendapatkan  hak copy-
Youtuber Eksploitasi Alienasi Mistifikasi Reifikasi Naturalisasi
right dari  hasil  karyanya,  padahal  dari  setiap  akun channel  yang  diakses  oleh  khalayak,  YouTube mendapatkan  keuntungan.    Hal  inilah  yang  selalu ditakutkan  oleh  YouTuber  baik  pemula, underrated maupun  yang  sudah  terverifikasi  melalui button  play certified .
a) Tidak memiliki copyrigt
Bagi YouTuber pemula atau underrated , konten yang diunggah tidak  memiliki copyright, sebelum  me- menuhi  syarat  minimum  YPP.  Sehingga  rentan  terjadi pencurian hasil karya kreator berupa pencurian footage dari  berbagai  pihak,  apalagi  jika  hasil  karya  tersebut dikomersilkan.
“ Copyright  atau  hak  cipta  itu  sangat  diperlukan oleh para kretaor, karena banyak pencurian video yang tidak menyebutkan sumber asli ”.
Seperti yang terjadi pada hasil karya seorang krea- tor  yang  diambil  oleh  stasiun  televisi  swasta  yang digunakan  untuk  visualisasi  salah  satu  program  acara televisi  dan  diunggah  kembali  di  laman  channel YouTube dengan menambahkan watermark milik tele- visi tersebut. Hak cipta dari konten yang diunggah ter- lihat  seperti  milik  televisi  tersebut,  sedangkan  pemilik konten  yang  asli  kehilangan  karyanya  yang  kemudian ditarik  oleh  YouTube  karena  memiliki  kesamaan  kon- ten  dengan  channel  lain  yang  terverifikasi  oleh  YPP  . Padahal,  proses  untuk  membuat  konten  tidak  mudah, dari fenomena tersebut akhirnya memunculkan masalah yang lain tentang kepemilikan konten yang cukup seri- us  karena  terjadi  praktik  pelanggaran  Hak  Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) seorang kreator.

## 2. . Digital Labour
Menurut  Fuchs  dan  Sevigani, digital  labour merupakan  bentuk  eksploitasi  dari  pengguna  media sosial  yang  tidak  dibayar,  yang  menjadi  bagian  dari kreativitas  konten  dan  penggunaan  blog,  jaringan  me- dia sosial, dan aktivitas tersebut merupakan nilai krea- tivitas untuk mencari keuntungan yang banyak disukai oleh  generasi  milenial  (Fuchs,  2013).  Kreativitas  kon- ten tersebut kemudian digunakan oleh YouTube untuk
mencari  keuntungan  melalui  tingginya  akses  khalayak yang dipengaruhi oleh variasi konten dari kreator.
Ekploitasi  yang  dialami  oleh  youtuber  dalam  isu digital  labor dapat  dilihat  dengan  menggunakan  dua perspektif,  yaitu  eksploitasi  absolut  dan  ekslpoitasi relatif.  Eksploitasi  absolut  merupakan  bentuk  ek- sploitasi  yang  dialami  oleh  semua  konten  kreator  dan YouTuber  baik  pemula, underrated maupun verified , yaitu berupa :
a. Tidak ada jam kerja
Pekerjaan YouTuber merupakan pekerjaan yang disinyalir  cukup  santai  dan  terkesan  membebaskan pemilik  channel  untuk  membuat  konten  tanpa  batas waktu  yang  ditentukan.  Namun,  hal  ini  sangat  berten- tangan  dengan  yang  dirasakan  oleh  para  YouTuber, disatu  sisi  mereka  merasa  bebas  karena  tidak  ada  jam kerja, tetapi disisi lain mereka memiliki jam kerja yang tidak dapat ditentukan, karena hal ini berkaitan dengan self production atau  memproduksi konten secara  man- diri.
“ Semua tergantung pada diri YouTuber, apakah profesi ini dijadikan sebagai main job atau side job.  Tapi,  meskipun  main  atau  side  job,  YouTu- ber  sama  sekali  tidak  memiliki  jam  kerja.  Selu- angnya saja, bahkan saya pernah mengedit kon- ten sampai beberapa hari ”.
Hasil  wawancara  ini  menunjukkan  bahwa YouTuber  tidak  memiliki  jam  kerja  yang  tetap,  selain itu, syarat kelayakan minimun dari YPP menyebutkan, bahwa;  YouTube  berhak  menghapus  monetisasi  chan- nel jika sudah tidak aktif selama 6 bulan dan monetisasi dapat dicabut jika waktu jumlah penonton dan subcrib- er menurun.  Hal  inilah  yang  membuat  tekanan  bagi para YouTuber, bagaimana  mereka dapat  menciptakan konten  yang  menarik  tanpa  harus  kehilangan  jumlah penonton  dan subcriber ,    dengan  begitu  tentu  saja YouTuber  membutuhkan  waktu  untuk  bekerja  lebih lama  dalam  memproduksi  konten  yang  menarik  dan tidak memiliki jam kerja yang jelas.
b. Self Production
Broadcast  Yourself, secara  tidak  langsung YouTube  telah  memberikan  gambaran  bahwa  YouTu-
ber dan kreator konten bekerja sendiri untuk membuat konten.  Hal  ini  terjadi  karena,  YouTube  memang menyasar para kreator kreatif yang tidak memiliki tem- pat  di  media  massa,  sehingga  YouTube  memberikan fasilitas  dan  mengakomodir  konten  untuk  dinikmati oleh khalayak.
“ Tantangan  menjadi  YouTuber  itu  salah satunya  bagaimana  kita  dapat  membuat  dan mengedit  video  sendiri.  Disinilah  letak  kepua- saan hasil karya kalau berhasil ditonton banyak orang ”.
Berdasarkan wawancara  yang  dihimpun,
YouTuber merupakan kreator konten di kanal YouTube yang membuat, mengedit atau menciptakan video yang akan  diunggah  ke  platform  media  YouTube.  Sehingga konten  yang  dibuat  oleh  YouTuber  cenderung  dibuat mandiri,  meskipun  beberapa  kreator  telah  memperke- jakan crew yang biasanya dilakukan oleh kretaor yang memiliki  penghasilan  tinggi  atau  menjadi  bagian  dari media  network  channel (MNC).    Yaitu production house yang  menaungi  YouTuber  dengan  keuntungan yang  dibagi  antara  MNC  dan  YouTuber. Self  produc- tion ,  inilah  yang  menjadi  salah  satu  tekanan  bagi  para YouTuber  untuk  membuat  konten  yang  menarik  dan dapat diterima baik oleh khalayak.
Eksploitasi  relatif  yang  dialami  oleh  YouTuber merupakan intensifikasi proses tenaga kerja, bagaimana YouTuber  dapat  meningkatkan  kemampuan  atau  me- maksimalkan konten agar memenuhi standar kelayakan minimum YPP. Hal ini ternyata banyak dilakukan oleh hampir semua YouTuber untuk memikat subcriber dan penonton yaitu berupa :
a) Self Promotion
Subcriber menjadi salah satu acuan yang mutlak bagi  para  YouTuber  untuk  memperoleh  monetisasi, sehingga  hal  yang  paling  sering  dilakukan  adalah bagaimana  cara  menarik  khalayak  atau  audiens  untuk menjadi subcriber bagi  pemilik  channel.  Banyak  hal kreatif  yang  dilakukan  oleh  YouTuber,  salah  satunya membuat  visualisasi  yang  menarik  untuk  mengajak audiens menge - klik tombol subcriber pemillik channel, atau  hal  lain  yang  biasa  dilakukan  oleh  kebanyakan YouTuber,  yaitu  dengan  melakukan self  promotion
untuk mengajak  khalayak  meng - klik  tombol subcriber yang biasanya diucapkan didalam konten video.
Gambar 2. Kreativitas YouTuber untuk menarik subcriber

## b) Khalayak Pasar
Khalayak atau audiens menjadi tolak ukur yang sangat  penting  bagi  YouTuber  sebagai  pangsa  pasar untuk mendapatkan keuntungan komersil.
“ Biasanya  setelah  YouTuber  berhasil  membuat konten yang pecah, mereka akan terus melanjutkan konten tersebut, demi mempertahankan penonton ”.
Pemilihan  konten  yang  banyak  diminati  oleh khalayak menjadi senjata atau amunisi yang akan terus digunakan  oleh  YouTuber  untuk  mendapatkan  per- hatian  dari  khalayak.  Seperti  pada  akun  milik  Atta Halilintar yang memiliki banyak konten berupa “ prank ” yang menjadi andalannya dalam menarik audiens. Atau channel  milik Rizki Andri Harahap yang lebih banyak memberikan tutorial cat rambut sebagai salah satu kon- ten  andalannya.  Sehingga  segala  sesuatu  yang  dapat menarik  perhatian  masyarakat  akan  selalu  diandalkan oleh  YouTuber  untuk  meraih  popularitas  dan  keun- tungan materil.

## c) Audiens Internasional
Salah  satu  hal  yang  membuat  YouTuber  ingin meningkatkan  pendapatannya  adalah  membuat  konten yang  dapat  menyasar  audiens  internasional.  Hal  ini dilakukan kerena pendapatan YouTuber berbeda – beda diberbagai negara, adanya kebijakan revenue per mille impression (RPM) terlihat  seperti mengkotak - kotakan hasil karya kreator berdasarkan negara, yang tentu saja bersebrangan dengan asas internet sebagai ruang publik tanpa batas atau borderless .
“ karena begini, dua orang viewer dari Singapu-
ra  menonton  channel  milik  kita,  hasilnya  sama dengan  10  orang  viewer  dari  Indonesia  jika  di konversikan,  jadi  kadang  banyak  juga  YouTuber yang menyasar orang - orang luar ”
Berdasarkan wawancara dan analisa data - data yang dihimpun, channel yang meyasar audiens internasional seperti  Singapura  dengan  jumlah  penonton  sedikit mampu  mengalahkan  channel  yang  memiliki  ratusan ribu  penonton  dari  Indonesia  dalam  hal earning atau monetisasi.  Perbandingan  tersebut  tentu  sangat  besar, sehingga  banyak  kreator  YouTuber  menyasar  audiens internasional.

## 3. Alienasi
Alienasi merupakan bentuk keterasingan pekerja yang dialami atas pekerjaanya sendiri, yaitu berupa hal yang  dilakukan  pekerja  tetapi  tidak  dapat  dinikmati oleh  pekerja  itu  sendiri.  Keterasingan  menurut  Karl Marx, merupakan salah satu dari bentuk sistem kapital- is  yang  membuat  orang  bekerja  tanpa  memikirkan dirinya sendiri melainkan semata - mata terpaksa karena upah.  Sehingga  pekerjaan  disinyalir  tidak  dapat mengembangkan,  melainkan  mengasingkan  manusia, baik dari dirinya sendiri maupun orang lain.
Hal ini sangat berkaitan dengan profesi YouTu- ber,  beberapa  YouTuber  melakukan  pekerjaan  dengan membuat  konten  yang  menarik  tetapi  hasil  yang  di- peroleh  tidak  dapat  dinikmati  secara  keselurahan. YouTuber  seperti  terkungkung  dan  berfokus  terhadap penciptaan  konten  video  yang  menarik  untuk  memen- uhi  standar  kelayakan  YPP    dan  juga  pasar,  sehingga tidak sempat untuk memperhatikan diri sendiri, keluar- ga dan lingkungan sosial. Bahkan diantaranya ada yang harus  merelakan  pendidikan  untuk  berfokus  terhadap karir  sebagai  Youtuber  profesional  yang  diakui  oleh khalayak.    Selain  itu,  proses  dalam  membuat  konten terkadang  harus  melakukan  sesuatu  yang  berbeda  dari kemampuannya  untuk  menarik  penonton  dan  memba- hayakan keselamatan maupun kesehatan YouTuber.
“ kadang gak punya waktu buat bermain sama temen - temen  kalau  sedang  fokus  banget  mem- buat  video.  Kalau  video  sudah  selesai  di  edit, biasanya  akan  terpikir  untuk  membuat  konsep seperti apalagi ya di next video. ”
“ YouTuber  yang  langsung  punya  nama  bi- asanya  sudah  terkenal,  biasanya  banyak  bikin konten yang out of the box ”
Melihat hasil wawancara tersebut, YouTuber telah mengalami  keterasingan  dari  dunia  luar,  ditambah dengan usaha YouTuber yang ingin segera meraih pop- ularitas  dengan  melakukan  berbagai  hal  yang  dapat membayakan  YouTuber.  Proses  alienasi  yang  terjadi tentu saja berhubungan dengan eksploitasi yang diala- mi  oleh  YouTuber.  Seperti self  production dan  tidak ada jam kerja yang tetap. Selain itu, tidak adanya jam kerja membuat YouTuber mampu berlama - lama untuk memikirkan  konsep  dan  konten  apa  saja  yang  akan diciptakan  dengan  melakukan editing dan  produksi secara  mandiri.  Hal  inilah  yang  akhirnya  membuat profesi  YouTuber  mengalami  keterasingan  dari  luar (alienasi) sebagai salah satu bentuk dari profesi baru di dunia  kreatif,  ditambah  kecenderungan  masyarakat memahami  profesi  kreatif  sebagai  bentuk  dari  ket- erasingan antara pekerja dan dunia luar.

## 4. Mistifikasi, Reifikasi dan Naturalisasi
Mistifikasi  menurut  Karl  Max  merupakan tampilan  palsu (false  appearance) atau  makna  palsu (false meaning). Mosco menyatakan, dalam pandangan marxian, komoditas mengobjektifikasi eksploitasi relasi sosial, “ by  presenting  them  in  a  congealed  form  that makes  them  natural .  Konsepsi  tenaga  kerja  sebagai komoditas ditampakkan dengan seperangkat nilai guna dan  nilai  tukar  yang  spesifik  nilainya  dilihat  dari  har- ganya  dipasaran.  Nilai  inilah  yang  kemudian  menga- burkan  (memistifikasi)  kemampuan  memahami  tenaga kerja sebagai satu kesatuan antara konsepsi dan ekseku- si,  perwujudan  dari  proses  kerja,  berbagai  stratifikasi relasi  kerja  antara  kelas,  gender, dimensi  nasional  dan spasial (Rahmiaji, 2016).
Mistifikasi  yang  dilakukan  oleh  YouTube  dapat dilihat  melalui  pengembangan  makna - makna  yang identik dengan status kreator konten sebagai YouTuber. YouTuber  sering  ditafsirkan  oleh  sebagian  besar masyarakat  terutama  generasi  milenial  sebagai  peker-
jaan santai yang menghasilkan banyak profit. Ditambah dengan  pelabelan  nama  YouTuber  sebagai selebtube , memunculkan fantasi popularitas sebagai pekerja enter- tainment  yang  dapat  merasionalisasi  penerimaan  ko- modifikasi  pekerja.  Yang  artinya  menjadi  YouTuber dapat menghasilkan dua keuntungan berupa popularitas dan keuntungan komersil.
Dampak popularitas yang didapatkan oleh YouTu- ber berupa peningkatan materi yang dihasilkan melalui monetisasi  konten  dan  peningkatan  status  sosial  yang sering  disebut  sebagai influencer  digital. Dengan penyebutan  tersebut  akhirnya  mampu  mengaburkan makna  yang  sebenarnya  dan  YouTuber  tidak  dilihat sebagai seorang pekerja kreatif namun sebagai seorang yang menjadi panutan bagi orang lain. Kesadaran terse- but  kemudian  digunakan  oleh  berbagai  pihak  untuk meraup keuntungan komersil, seperti munculnya pelati- han  untuk  menjadi  seorang  YouTuber  dari  berbagai MNC (Media Network Channel) yang dikenakan biaya kepada peserta, padahal untuk menjadi seorang YouTu- ber  yang  mampu  menghasilkan  profit  harus  melalui proses  yang  tidak  mudah,  dan  proses  inilah  yang akhirnya dikaburkan (dimistifikasi) dan tidak diketahui secara umum oleh masyarakat.
Berdasarkan  wawancara  yang  dihimpun,  untuk meraih  profit  atau  monetisasi  konten,  YouTuber  harus memiliki  konten  yang  diminati  oleh  khalayak  dan standar kelayakan  minimun  melalui YPP. Jika  hal  ter- sebut telah terpenuhi  maka YouTuber akan  mendapat- kan  monetisasi  dari  hasil  konten  yang  diciptakan. Bahkan jika subcriber dan viewer telah menembus ang- ka  minumum,  maka  YouTuber  layak  mendapatkan penghargaan  prestisius  yang  diberikan  oleh  YouTube berupa silver  button  play , gold  button  play , diamond button play dan ruby button play .
“ Setiap  YouTuber  pasti  berharap  mendapatkan penghargaan button play ”
Dengan  meraih  penghargaan  tersebut,  popularitas YouTuber  dapat  meningkat  dan  akan  meningkatkan keuntungan  yang  didapatkan  oleh  YouTuber,  seperti bertambahnya adsense dan tawaran iklan off air .
“ YouTuber  atau  pekerja  kreatif  kalau  sudah
sukses biasanya sering disebut influencer ”
Popularitas  YouTuber  yang  didapatkan  dengan memiliki penghargaan button play , sering kali dianggap sebagai influencer oleh  masyarakat.  Untuk  dianggap sebagai influencer , YouTuber harus fokus pada konten tertentu,  seperti  pada  koneten games ,  kecantikan, olahraga  dan  tata  boga  atau  yang  lainnya.  Sehingga pemaknaan  profesi  YouTuber  sebagai  profesi  khusus yang  berbeda  dari  pekerjaan  lainnya  dapat  dilihat  se- bagi  bentuk  reifikasi.  Hampir  semua  Youtuber  baik yang  dikenal  maupun  belum  dikenal  bangga  dengan profesinya, karena  dipandang sebagai  pekerja  di dunia kreatif yang berbeda dari lainnya dan tidak mudah dil- akukan oleh masyarakat umum. Ditambah jika seorang YouTuber  telah  memiliki  nama,  maka  ia  akan  juga dikenal  sebagai influencer. Dengan  predikat  tersebut, YouTuber melupakan posisinya sebagai pekerja.
“ Membuat  konten  sampai  proses  selesai  itu  tidak mudah,  butuh  effort  yang  cukup  besar  agar diterima  oleh  masyarakat.  Makanya,  jika  konten video  tidak  menghasilkan  profit  terkadang  saya merasa  kecewa,  tapi  kembali  lagi  apakah  video yang  kita  bikin  sesuai  dengan  yang  disukai  oleh masyarakat atau tidak ”
“ Kalau syaratnya sudah begitu yasudah, kita tidak bisa protes, berarti konten kita kurang menarik ”
Berdasarkan  hasil  wawancara,  naturalisasi  yang dijalankan  oleh  YouTuber  merupakan  bentuk  adaptasi dari  ketentuan  YPP,  yang  menyebutkan  bahwa  mone- tisasi  dan  hak  perlindungan  konten (copyright) dapat dipenuhi oleh YouTube setelah channel memiliki lebih dari  4.000  jam  waktu  tonton  publik  dalam  12  bulan terakhir dan memiliki lebih dari 1.000 subcriber .
Jika ketentuan tersebut belum terpenuhi semuanya, maka  hak  monetisasi  dan  perlindungan  konten  tidak akan  dipenuhi.  Seperti  pada  kasus  channel  milik  Sam Pradana, seorang YouTuber Pemula yang belum mam- pu  melakukan  monetisasi  dari  konten  miliknya  karena belum  memiliki  batas  minumum subcriber ,  meskipun jumlah penonton telah mencukupi. Hal ini menunjukan
bahwa  jika  salah  satu  komponen  persyaratan  belum terpenuhi, maka monetisasi dan hak perlindungan kon- ten tidak akan terpenuhi.
“ untuk  mendongkrak  popularitas,  biasanya YouTuber  bikin  konten  collab  dengan  YouTuber yang sudah memiliki nama. Kalau udah gitu kese- pakatan  monetisasi  tergantung  keduanya  kalau teman biasanya gratis kalau enggak ya penghasi- lan dibagi dua atau bayar ”.
Hasil wawancara menyebutkan bahwa banyak cara yang dilakukan oleh YouTuber untuk meraih populari- tas atau untuk memenuhi standar syarat minimum YPP, salah  satunya  adalah  dengan  cara  membuat  video col- laboration antar  sesama  YouTuber  untuk  menarik viewer dan subcriber .  Sehingga  kewajaran  YouTuber atas  konten  yang  tidak  menghasilkan  keuntungan secara  materil  dianggap  sebagai  bentuk  kesalahan YouTuber yang tidak pandai dan kreatif dalam membu- at  konten,  namun  YouTube  tetap  mendapatkan  keun- tungan komersil berupa konten yang telah diakses oleh khalayak.

## KESIMPULAN
Perkembangan teknologi khususnya  media baru sering membuat banyak perubahan dilingkup masyara- kat,  seperti  pergeseran  pemikiran  terhadap  profesi pekerjaan yang dapat dilakukan sesuai dengan kebeba- san diri sendiri. Youtuber, dikenal sebagai profesi yang santai  dan  menghasilkan  profit,  banyak  diminati  oleh generasi  milenial  sebagai  pekerjaan  kreatif  yang  men- janjikan.  Sehingga  banyak  yang  memandang  bahwa YouTuber merupakan profesi bagi orang yang memiliki kreatifitas tinggi.
Penelitian  ini  menunjukkan  kesimpulan  sebagai berikut. Pertama,  proses komodifikasi pekerja YouTu- ber  tidak  disadari  oleh  YouTuber  itu  sendiri  dan masyarakat,  proses  tersebut  berjalan  sepanjang seseorang  bekerja  sebagai  YouTuber.  Komodifikasi tersebut berupa kepemilikan konten yang dimiliki sepe- nuhnya  oleh  YouTube,  sehingga  YouTube  mampu mengendalikan  upah  atau  monetisasi  bagi  YouTuber
melalui standar yang ditetapkan oleh YouTube.
Kedua,  YouTube  melakukan  eksploitasi  mutlak kepada  YouTuber  baik  yang  telah  meraih  sertifikasi berupa button  play,  underrated dan  pemula  melalui bentuk digital labor, yaitu tidak adanya batas jam kerja dan self  production atau  memproduksi  konten  secara mandiri.  Sedangkan  eksploitasi  relatif  yang  dialami oleh  YouTuber  dapat  dilihat  melalui self  promotion atau  promosi  untuk  akun  channel  miliknya  yang menyasar  audiens  lokal  maupun  internasional  untuk menunjang  perolehan subcriber dan viewer agar mendapatkan profit yang lebih besar.
Ketiga,  proses  komodifikasi  pekerja  Youtuber pemula  dan underrated terjadi  karena  adanya  proses alienasi, mistifikasi, reifikasi dan naturalisasi.  Alienasi yang  terjadi  kepada  YouTuber  berupa  proses  pembu- atan  konten  yang  dilakukan  tanpa  batas  waktu  yang tidak  ditentukan,  sehingga  YouTuber  tidak  memiliki waktu  untuk  dirinya  sendiri  dan  selalu  berfokus  pada konten  yang  akan  disuguhkan  kepada  khalayak,  ter- lebih bagi YouTuber pemula dan underrated yang tidak dapat menikmati sepenuhnya hasil kerja dan kreativitas yang  telah  dilakukan.  Mistifikasi  terjadi  melalui pengembangan makna - makna YouTuber sebagai sosok yang memiliki pengaruh di dunia digital kreatif sebagai influencer digital . Reifikasi terjadi melalui pemaknaan YouTuber  sebagai  profesi  yang  berbeda  dari  profesi lainnya yang dipandang sebagai profesi yang menuntut seseorang memiliki tingkat kreatifitas yang tinggi. Nat- uralisasi  yang  dialami  oleh  YouTuber  pemula  dan un- derrated berupa  adaptasi  dari YouTube  Partner  Pro- gram (YPP)  yang  melihat  bentuk  kewajaran  dengan menerima secara sadar dari tidak adanya proses mone- tisasi  melalui  konten  yang  diunggah  di  platform YouTube jika belum memenuhi standar kelayakan yang telah ditetapkan melalui YPP.
Melalui penelitian ini, peneliti banyak menemukan dimensi - dimensi lain yang tidak dapat dijelaskan kare- na  adanya  keterbatasan  penelitian.  Seperti  pada  ke- bijakan Revenue  per - Mille  Impression  (RPM) ,  yang ternyata  membuat  sekat  pembatas  penghasilan  ber- dasarkan  garis  batas  negara.  Berdasarkan  wawancara yang dilakukan, banyak YouTuber yang menyayangkan perbedaan  pendapatan  yang  dilihat  dari  batas  negara.
Bahkan  Indonesia  menempati  negara  dengan  mone- tisasi  terendah  dibandingkan  dengan  Youtuber  asal negara  maju  seperti  Amerika  Serikat,  Singapura  dan Korea  Selatan.  Untuk  itu,  peneliti  berharap  agar penelitian  dimasa  depan  mampu  mengulas  mengenai struktur monetisasi YouTube berdasarkan batas negara yang  dapat  dilihat  menggunakan  dimensi  lain  dari ekonomi politik komunikasi.

## DAFTAR PUSTAKA
Andrejevic, M. (2009). Exploiting Youtube: Contradic- tions  of  User - Generated  Labor.  In  P.  &.  Snickar, Youtube  Reader (pp.  406 - 423).  Stockholm:  National Library of Sweden.
Endah  P,  C.  (2011).  Memahami  Studi  Kasus  sebagai Metode  Penelitian.  In  A.  &.  Ishak, Mix  Methodology Dalam  Penelitian  Komunikasi  ASPIKOM (pp.  199 - 232). Yogyakarta: Mata Padi Pressindo.
Fuchs, C. & Dyer - W, N. (2012). Karl Marx @Internet Studies. New Media & Society Sage Publication , 1 - 16.
Fuchs, C. &. Sevignani, S (2013). What is Digital La- bour? What is Digital Work? What ’ s their Difference?
And Why do theese questions matter for understanding social media?, . tricple C : Communication, Capitalism & Critique , 273 - 293.
Hecto,  P.  (2014).  The  socio - tehnical  architecture  of digital  labor:  Converting  play  into  YouTube  money  . New Media & Society Sage Publication , 1 - 17.
Herdiansyah,  H.  (2010). Metode  Penelitian  Kualitatif. Jakarta: Salemba Humanika.
Kriyantono,  R.  (2006). Teknik  Praktis  Riset  Komu- nikasi. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Labas,  N.  Y.  &  Yasmine,  I.    (2017).  Komodifikasi  di Era Masyarakat Jejaring: Studi Kasus Youtube Indone- sia. Jurnal Pemikiran Sosiologi Volume  4 No.2 UGM , 104 - 119.
Lessig,  L.  (2008). Remix  Making  Art  and  Commerce Thrive  in  the  Hybrid  Economy. London:  Bloomsbury Publishing PLC.
Moeleong,  L.  J.  (2013). Metodologi  Penelitian  Kuali-
tatif . Bandung, Indonesia: PT. Remaja Rosda karya.
Mosco, V. (2009). The Political Economy of Communi- cation Second Edition. London: Sage Publication Ltd.
Muzairi.  (2014).  Fetisisme  Komoditi  dan  Mistifikasi dalam Iklan. Refleksi UIN Sunan Kalijaga , 194 - 203.
Praditya,  D.  (2019,  5  20). TECHINASIA .  Retrieved from  TECHINASIA:  https://id.techinasia.com/fakta - perkembangan - youtube - di - indonesia
Pratopo M, W. (2017). Komodifikasi Wartawan di Era Konvergensi:  Studi  Kasus  Tempo. Jurnal  Komunikasi Indonesia , 129 - 138.
Rahmiaji, R. L. (2016). Komodifikasi Pekerja Anak Di Industri  Sinetron  Indonesia  (Naturalisasi  Eksploitasi Pekerja  Anak  Di  sinetron  Raden  Kian  Santang) . Universitas Indonesia.
Subandi, E. Z. & Sadono, P. T.  (2018). Komodifikasi, Spasialisasi  dan  Strukturalisasi  dalam  Media  Baru  di Indonesia. National  Conference  of  Creative  Industry (pp. 822 - 842). Jakarta: Universitas Bunda Mulia.
Sunarto.  (2011).  Paradigma  dan  Metode  Penelitian Komunikasi di Indonesia. In A. &. Ishak, Mix Method- ology Dalam Penelitian Komunikasi ASPIKOM (pp. 3 - 26). Yogyakarta: Mata Padi Pressindo.
Suseno - Magnis,  F.  (1999). Pemikiran  Karl  Marx. Ja- karta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Wasko, J. &. Erickson, M. (2009). The Political Econo- my of Youtube, Youtube Reader. In P. &. Snickars, Youtube Reader (pp. 282 - 283). Stockholm: National Library of Sweden.
YouTube.  (2019,  May  15). YouTube .  Retrieved  from YouTube: https://www.youtube.com/intl/id/creators/
partner - managers/