Jurnal Vokasi, Volume 7 Nomor 1, Maret 2023 p-ISSN : 2548-9410 (Cetak) | e-ISSN : 2548-4117 (Online) Jurnal hasil-hasil Penerapan IPTEKS dan Pengabdian Kepada Masyarakat
PENGUATAN KOMPETENSI PEMUDA MELALUI PELATIHAN PUBLIC SPEAKING DALAM MENGHADAPI TANTANGAN KERJA PADA ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 DI DESA UTEUN GEULINGGANG KABUPATEN ACEH UTARA
Henni Fitriani 1 , Agus Muliaman 1 ,  Syarifah Rita Zahara 2*
1 Program Studi Pendidikan Kimia, FKIP Universitas Malikussaleh
2 Program Studi Pendidikan Fisika, FKIP Universitas Malikussaleh
* Email: Syarifah.rita@unimal.ac.id

## Abstrak
Desa   Uteun   Geulinggang   merupakan   salah   satu   desa   yang   terletak   di kecamatan Dewantara, tepatnya di jalan Medan-Banda Aceh KM 256 Uteun Geulinggang. Desa Uteun Geulinggang yang terdiri dari 3 Dusun yaitu Dusun Uteun Kubu, Lhok Geulinggang dan Dusun Teungku Dibangka. Lingkungan disekitar  desa  ini  merupakan   daerah   kampus   dan   daerah   industri  namun kenyataan   masih   banyak   pemuda   yang   tidak   melanjutkan   ke   jenjang perkuliahan atau  bekerja di perusahaan, salah satu kompetensi  yang harus dimiliki saat bekerja ialah public speaking . Untuk  mengatasi  masalah  ini maka   dibutuhkan   pelatihan public   speaking yang   bertujuan   untuk menguatkan kompetensi dan keterampilan serta pengetahuan mitra. Pelatihan dilakukan dengan tiga Kegiatan yaitu : 1) Pelatihan menjadi pembicara yang kredibel   2)   pelatihan   pemahaman   tantangan   dunia   kerja   3)   Pelatihan pengembangan efikasi diri . Penelitian ini dilaksanakan dengan Metode Direct Instruction dan  Dialog . Proses  evaluasi  kegiatan  dilakukan  dengan menggunakan  lembar  observasi  selama  kegiatan  berlangsung  dan menyebarkan kuesioner diakhir kegiatan.   Kegiatan ini diharapkan pemuda pemudi   di  Desa   Uteun   Geulinggang   dapat   memperkuat   potensi   dan kompetensi   mereka   sehingga   para  pemuda  desa  yang  dapat  berkompetitif dalam  era  revolusi  industri  4.0.  Pengukuran  keberhasilan  dari  kegiatan ini adalah penguatan kompetensi pemuda melalui pelatihan public speaking.
Kata kunci: public speaking ,  revolusi industri 4.0

## PENDAHULUAN
Desa Uteun Geulinggang merupakan salah satu desa yang terletak di kecamatan Dewantara, tepatnya di jalan Medan-Banda Aceh KM 256 Uteun Geulinggang. Lingkungan  disekitar desa ini merupakan daerah Perguruan Tinggi dan  daerah industri namun pada kenyataannya masih   banyak   pemuda   yang   tidak   melanjutkan   ke   jenjang  perkuliahan   atau   bekerja   di perusahaan yang sudah berdiri di kabupaten Aceh Utara. Hal ini dikarenakan proses seleksi dalam  perekrutan  pekerja  diperusahaan  memerlukan  skill  termasuk Public Speaking pada tahap wawancara. Begitu juga dalam hal masuk ke perguruan tinggi. Minimnya kemampuan public   speaking yang   dimiliki   oleh   pemuda   daerah   setempat   dipicu   oleh   kurangnya sosialisasi dengan baik kepada masyarakat sekitar terutama yang berhungan dengan dunia akademisi,   kurangnya   kepercayaan   diri   dalam   mengemukakan   sesuatu,   serta   kurangnya pemahaman atau tidak menguasai materi yang ingin disampaikan.
Berdasarkan analisis situasi berupa wawancara, pada Desa Uteun Geulinggang,  dijumpai permasalahan antara lain: pemuda pemudi Desa Uteun Geulinggang kurang mempersiapkan penguatan kompetensi dalam bidang kecakapan berbicara ( Public Speaking ),  serta belum memiliki kemampuan dan keterampilan yang memadai dalam hal berbicara di depan umum. Hal   ini   berakibat   minimnya   pemuda   pemudi   yang  mengenal   dan  mendalami  pentingnya Publik Speaking dalam menghadapi tantangan kerja pada era revolusi industri 4.0. Pemuda
History Artikel Received : November-2022; Reviewed: November-2022; Accepted: Desember-2022; Published: Maret-2023 - 03-2022
Jurnal Vokasi, Volume 7 Nomor 1, Maret 2023 p-ISSN : 2548-9410 (Cetak) | e-ISSN : 2548-4117 (Online) Jurnal hasil-hasil Penerapan IPTEKS dan Pengabdian Kepada Masyarakat
memiliki peran yang sangat penting dalam memberikan kontribusi bagi terwujudnya cita-cita bangsa dan Negara [1]. Di abad ke-21 kemampuan  berkomunikasi  dengan  baik  merupakan salah satu  aspek  yang mendasar [2].  Salah satu kompetensi  yang menjadi standar dalam pencapaian terhadap dunia pendidikan  dan pekerjaan adalah kecerdasan intelektual salah satunya adalah Public Speaking . Salah satu  alat  ukur  kecerdasan  intelektual  yaitu  berupa psikotes  yang  diaplikasikan  dalam  tes  wawancara sehingga, menjadi tantangan tersendiri bagi pemuda pemudi untuk menguasai Public Speaking untuk melamar pekerjaan sebagai tes versi   Indonesia  dari   Graduate   Record  Examination  (GRE)  yang  berlaku   di  taraf internasional.
Inisiatif   konkret   untuk   membantu   kaum   muda   menemukan   pekerjaan   dan   menghadapi tantangan   saat   ini,   termasuk   menjadikan   pendidikan   dan   pelatihan   lebih   relevan   dan mempersiapkan transisi siswa dari pendidikan ke dunia kerja dengan lebih baik, semua siswa dilengkapi   dengan   keterampilan   yang   diperlukan   untuk   berhasil   berpartisipasi   dalam masyarakat   dan   pasar   tenaga   kerja  [3].  Generasi   muda   saat   ini   ditantang   untuk mempersiapkan Industri 4.0 dengan sistem pendidikan terbatas yang sesuai atau program pendidikan   dan   pelatihan   khusus   di   bidang   pendidikan  [4][5] . Pihak-pihak   profesional dituntut agar menguasai  keahlian,  kebolehan  dalam  beradaptasi  dengan  teknologi  baru  dan tantangan  global  [6]–[8].   Keterampilan Public  Speaking atau  berbicara  di  depan  umum sangat  bermanfaat  dalam  proses   pengembangan   diri.   Hal   yang   lebih   mendasar   dengan memiliki keterampilan Public  Speaking adalah membentuk karakter kuat dan kepribadian yang   baik  [9].   Maka     perlu   dilakukan   kegiatan   pengabdian   kepada   masyarakat  dengan memberikan  Penguatan  Kompetensi  Pemuda  Melalui  Pelatihan  Public  Speaking  dalam Menghadapi  Tantangan  Kerja  pada  Era  revolusi  Industri  4.0  di  Desa  Uteun  Geulinggang Kabupaten Aceh Utara.
Beberapa   masalah   yang   dihadapi   mitra   di Desa  Uteun  Geulinggang yaitu   b elum optimalnya  kemampuan  pemuda  pemudi  terhadap  kecakapan    berbicara di depan umum ( Public  Speaking ),   k urangnya  pengetahuan  pemuda  pemudi  terhadap  pentingnya Public  Speaking dalam  menghadapi  tantangan  kerja  pada  era  Revolusi Industri 4.0, dan k urangnya  rasa  percaya  diri  bagi  pemuda  Desa  Uteun  Geulinggang  dalam  berbicara  di depan umum.
Berdasarkan permasalan mitra di atas, maka tujuan dan manfaat kegiatan sebagai  berikut: a) Memberikan  penguatan   terhadap   keterampilan   dalam   berbicara   melalui   pelatihan   secara berkelanjutan sehingga keterampilan berbicara atau publik speaking pemuda di Desa Uteun Geulinggang   meningkat.   b)   Melatih   kompetensi   pemuda-pemuda   dalam   menyelesaikan persoalanan dan tantangan di dunia kerja. c) Menambah kepercayaan diri pemuda dalam berbicara di depan umum atau dalam memberikan pendapat/opini.

## METODE PELAKSANAAN
Pengabdian ini dilaksanakan di Desa Uteun Geuling gang Kecamatan Dewantara Kabupaten Aceh   Utara.  Partisipasi   mitra  dalam   pelaksanaan   pengabdian   ini   ialah   1)   Keuchik mengoordinasi pemuda - pemudi di desa, serta penentuan jadwal pelaksanaan dengan target dilaksanakan diwaktu yang efektif dan 2) Penyediaan fasilitas dan tempat pelatihan. Metode pelaksanaa yang dilakukan yaitu metode Direct Instruction dan metode dialog.
Kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  berfokus  kompetensi  pemuda   di   Desa   Uteun Geulinggang   Kecamatan   Dewantara   Kabupaten   Aceh   Utara   serta  menyelesaikan permasalahan   yang  terjadi.    Tahapan  kegiatan  dan   solusi   yang   dilakukan  yaitu  pelatihan mengenai bagaimana menguasai pembicaraan dan kredibilitas pembicara, pelatihan mengenai
Jurnal Vokasi, Volume 7 Nomor 1, Maret 2023 p-ISSN : 2548-9410 (Cetak) | e-ISSN : 2548-4117 (Online) Jurnal hasil-hasil Penerapan IPTEKS dan Pengabdian Kepada Masyarakat
tantangan-tantangan kerja pada era Revolusi Industri 4.0, dan pelatihan mengenai menumbuh kembangkan efikasi diri.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Penguatan  Kompetensi  Pemuda  Melalui  Pelatihan Public  Speaking dalam  Menghadapi Tantangan  Kerja  Pada  Era  Revolusi  Industri 4.0  Di  Desa  Uteun  Geulinggang  Kabupaten Aceh  Utara  ini dilaksanakan secara berkesinambungan dalam 3 tahap di balai  dayah  desa Uteun  Geulinggang.    Tahap pertama berupa pemaparan keterampilan berbicara dan public speaking, tahap kedua berupa  Pelatihan   penguatan komptensi menghadapi tantangan dunia kerja  dan   tahap   ketiga   berupa   pelatihan   pengembangan   diri   melalui   efikasi   diri.   Peserta penguatan berjumlah 30 pemuda Desa Uteun Gelinggang tingkat siswa Sekolah Menengah Atas dan mahasiswa perguruan semester 1, 2 dan 3.
Evaluasi dilaksanakan dengan mengadakan sesi khusus diakhir kegiatan dengan menerima masukan langsung, wawancara, diskusi dan penyebaran angket kepada peserta pelatihan dan ketua dayah    Desa. Hasil Angket  evaluasi kemampuan public speaking pada  pelaksanaan pengabdian terdapat pada tabel 1.
Tabel 1. Hasil Angket evaluasi kemampuan public No Aspek Nilai 1 Tekanan 88,67 2 Tata bahasa 89,90 3 Kosa Kata 90,10 4 Kelancaran 89,71 5 Pemahaman 89,14 Rata-rata 89,50
Berdasarkan   tabel   1.  aspek   tekanan   mendapatkan   rata-rata   nilai   sebesar   88,67   nilai   ini tergolong sangat tinggi. Pada aspek tata bahasa rata-rata nilai yang didapat sebesar 89,90 nilai ini tergolong sangat tinggi. Pada aspek kosa kata, mendapatkan rata-rata nilai sebesar 90,10 nilai ini tergolong sangat tinggi, aspek kelancaran rata-rata nilai yang didapat sebesar 89,71 nilai ini tergolong tinggi, dan aspek pemahaman rata-rata nilai yang didapat sebesar 89,14 nilai ini tergolong tinggi, dam hasil rata-rata keseluruhan aspek yaitu 89,50 nilai ini tergolong tinggi. Sedangkan Hasil Angket motivasi pada pelaksanaan pengabdian terdapat pada tabel 2.
Tabel 2. Hasil Angket motivasi
No Aspek Nilai 1 Kepuasan 91,4 2 Ketertarikan 95,7 3 Motivasi 93,4 4 Pengembangan diri 94,6
Menurut tabel 2. Hasil angket motivasi yaitu  aspek kepuasan, mendapatkan rata-rata nilai sebesar 91,4 nilai ini tergolong sangat tinggi artinya rata-rata peserta merasa sangat puas dalam   pelaksanaan   kegiatan   pengabdian   ini.   Pada   aspek   ketertarikan   rata-rata   nilai   yang didapat sebesar 95,7, nilai ini tergolong sangat tinggi sehingga dapat diartikan bahwa peserta merasa sangat tertarik pada kegiatan pengabdian ini. Pada aspek motivasi, mendapatkan rata- rata nilai sebesar 93,4, nilai ini tergolong sangat tinggi artinya rata-rata peserta merasa sangat termotivasi terhadap pelaksanaan kegiatan pengabdian ini, dan aspek pengembangan diri rata- rata nilai yang didapat sebesar 94,6, nilai ini tergolong tinggi sehingga dapat diartikan bahwa peserta merasa adanya pengembangan dalam diri peserta.

## KESIMPULAN
Jurnal Vokasi, Volume 7 Nomor 1, Maret 2023 p-ISSN : 2548-9410 (Cetak) | e-ISSN : 2548-4117 (Online) Jurnal hasil-hasil Penerapan IPTEKS dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Kesimpulan   dari   kegiatan   pengabdian   yaitu   a)   Kegiatan   ini   menghasilkan  keterampilan berbicara atau public speaking pemuda meningkat, kompetensi pemuda dalam menghadapi tantangan dunia kerja meningkat, dan Sikap kepercayaan diri para pemuda meningkat. b) Hasil angket aspek tekanan mendapatkan rata-rata nilai sebesar 88,67 (tinggi),   aspek tata bahasa rata-rata nilai yang didapat sebesar 89,90 (tinggi), aspek kosa kata, mendapatkan rata- rata nilai sebesar 90,10 (tinggi), aspek kelancaran rata-rata nilai yang didapat sebesar 89,71 (tinggi),   dan   aspek   pemahaman   rata-rata   nilai   yang   didapat   sebesar   89,14   (tinggi).  c) Berdasarkan hasil angket motivasi peserta pelatihan pada aspek kepuasan mendapatkan rata- rata nilai sebesar 91,4 (sangat tinggi), aspek ketertarikan rata-rata nilai yang didapat sebesar 95,7 (sangat tinggi), aspek motivasi mendapatkan rata-rata nilai sebesar 93,4 (sangat tinggi), aspek pengembangan diri rata-rata nilai yang didapat sebesar 94,6(sangat tinggi).

## DAFTAR PUSTAKA
[1] A. Bukhori, “Role of Youth in Managing Educational Startup: Case Study of PrivatQ Startup,” Research Horizon , vol. 1, no. 2, pp. 62–70, 2021.
[2] M. Wulandari, “Improving Efl Learners Speaking Proficiency Through Instagram Vlog,” LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching , vol. 22, no. 1, pp. 111–125, Apr. 2019.
[3] A. Ornellas, K. Falkner, and E. Edman Stålbrandt, “Enhancing Graduates’ Employability Skills Through Authentic Learning Approaches,” Higher Education, Skills and Work-based Learning , vol. 9, no. 1, pp. 107–120, Jan. 2019.
[4] W. Puriwat and S. Tripopsakul, “Preparing for industry 4.0-will youths have enough essential skills?: An evidence from Thailand,” International Journal of Instruction , vol. 13, no. 3, pp. 89–104, Jul. 2020.
[5] H. Tinmaz and J. H. Lee, “A Preliminary Analysis on Korean University Students’ Readiness Level for Industry 4.0 Revolution.,” Participatory Educational Research , vol. 6, no. 1, pp. 70– 83, Jun. 2019.
[6] D. Lase, “Pendidikan di Era Revolusi Industri 4.0,” Jurnal Sundermann , vol. 1, no. 1, pp. 28– 43, 2019.
[7] I. Mawardi, T. Turmizi, Z. Zulkifli, T. Taufik, N. Nahar, and M. Hatta, “Pelatihan Usaha Perbengkelan Sepeda Motor Di Kabupaten Aceh Utara,” Jurnal Vokasi , vol. 6, no. 2, pp. 127– 132, 2022.
[8] I. Mawardi, J. Jennifar, and S. Safaruddin, “Penerapan Mesin Sortasi dalam Upaya Efesiensi Proses Produksi Kopi Gayo Sebagai Produk Unggulan Daerah Aceh Tengah,” Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia , vol. 3, no. 2, 2020.
[9] P. S. Nurcandrani,  B. Asriandhini, and  A. T. Turistiati, “Pelatihan  Public Speaking  untuk Membangun Kepercayaan Diri dan Keterampilan Berbicara pada Anak-Anak di Sanggar Ar- Rosyid Purwokerto,” ABDI MOESTOPO: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat , vol. 3, no. 01, pp. 27–32, 2020.