Jurnal Bimbingan dan Konseling Pandohop
Volume 2, Nomor 1,Tahun 2022 Tersedia Online: https://e-journal.upr.ac.id/index.php/pdhp e-ISSN 2775-5509

## PENGARUH GAYA HIDUP BRAND MINDED TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF PADA MAHASISWA
Muhammad Ajie Sadewa 1 , Lita Ariani 2
Universitas Muhammadiyah Banjarmasin Email: ajiesadewa7@gmail.com

## ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya hidup brand minded terhadap perilaku konsumtif pada mahasiswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh gaya hidup brand minded dengan  perilaku  konsumtif  pada  mahasiswa.  Subjek  dalam  penelitian  ini  merupakan  mahasiswa  Universitas Muhammadiyah Banjarmasin dengan rentang usia 18-25 Tahun, menggunakan dan membeli barang branded. Skala  yang  digunakan  untuk  pengambilan  data  penilitian  adalah  skala  gaya  hidup  brand  minded  dan  skala perilaku konsumtif. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji regresi linear sederhana. Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  terdapat  pengaruh  signifikan  (Sig.  0,000  <  0,05).  Hasil  tersebut menunjukkan bahwa terdapat pengaruh gaya hidup brand Minded terhadap perilaku konsumtif pada mahasiswa. Kata Kunci: Gaya Hidup Brand minded, Perilaku Konsumtif, Mahasiswa

## THE EFFECT BRAND MINDED LIFESTYLE ON CONSUMPTIVE BEHAVIOR IN STUDENTS

## ABSTRACT
This  study  aimed  to  determine  the  effect  brand  minded  lifestyle  on  consumptive  behavior  in  students.  The hypothesis proposed in this study is that there is an effect of brand minded lifestyle on consumptive behavior in students. The subjects in this study were students of the Muhammadiyah University of Banjarmasin with an age range of 18-25 years, using and buying branded goods. The scale used to collect research data is a brand-minded lifestyle scale and a consumptive behavior scale. The data analysis method used in this study is a simple linear regression test. The results of this study indicate that there is a significant effect (Sig. 0.000 <0.05). These results indicate that there is an influence of the Minded brand lifestyle on the consumptive behavior of college students. Keywords: Brand Minded Lifestyle, Consumptive Behavior, College Students

## PENDAHULUAN
Internet  sudah  menjadi  kebutuhan  utama masyarakat  Indonesia.  Kemajuan  teknologi seperti smartphone dan  internet  sekarang mempermudah manusia untuk melakukan aktivitas  di  mana  pun  dan  kapan  pun.  Hampir semua aktivitas membutuhkan dukungan internet,  seperti browsing,  chatting, petunjuk jalan, layanan transportasi, donasi online , hingga belanja online . Menurut Data Asosiasi Penggunaan Jasa Internet Indonesia APJI (2020), pengguna internet pada tahun 2019 di Indonesia berasal  dari  kelompok  usia  muda,  18-25  tahun dengan  jumlah  sekitar  11,50%  dari  196,71  juta jiwa  pengguna  internet.  Riset  Alvara  Research Center (2020) menunjukkan, mayoritas masyarakat Indonesia mengakses internet melalui handphone sebanyak 98,4%,  dan  laptop 12,3%.  Salah  satu  yang  banyak  diakses  adalah media sosial.
Media  sosial  atau  istilah  lainnya  jejaring sosial  adalah  jaringan  dan  jalinan  hubungan secara online di  internet.  Secara  bahasa,  media sosial  adalah  alat  atau  sarana  komunikasi  untuk bergaul  (Andriany  &  Arda,  2019).  Media  sosial dapat digunakan sebagai pusat informasi, jejaring pertemenan,  belanja,  hingga  ladang  bisnis melalui  promosi.  Riset  Alvara  (2020)  bahkan menemukan bahwa media sosial dapat digunakan  sarana  promosi  untuk  menarik pembeli. Riset Alvara menunjukkan bahwa media sosial  yang  paling  banyak  dimiliki  kaum  milenial adalah Facebook (73,7%),  kemudian Instagram (38,6%)  dan  twitter  (4,3%).  Namun  media  sosial seperti Messenger,  Instagram,  dan  Whatsapp selama  pandemi  virus  corona  mengalami kenaikan  lebih  dari  50%  pengguna  pada  bulan Maret  dan  166  juta  pada  pengguna Twitter (Rohmah, 2020).
Media  sosial  menjadi  salah  satu  sarana promosi yang sangat diandalkan dalam memasarkan  produk.  Promosi  di  media  sosial
yang  baik  adalah  dengan  menyampaikan  pesan yang  lengkap  dan  informasi  yang  detail  dengan dukungan  gambar,  sehingga  promosi  yang ditampilkan  sangat  menarik  dan  memenangkan kepercayaan konsumen untuk mengambil keputusan  pembelian.  Purbohastuti  (2017) menyatakan  bahwa  mahasiswa  lebih  tertarik dengan  promosi  yang  dilakukan  di  media  sosial terutama  Instagram,  dibandingkan  televisi  dan media  cetak.  Hal  ini  menyebabkan  mahasiswa mudah untuk terpengaruh oleh promosi-promosi produk  dan  jasa  yang  terdapat  di  media  sosial sehingga  mereka  melakukan  keputusan  untuk membeli barang-barang tersebut.
Mahasiswa  berada  dalam  kategori  tahap perkembangan usia 18-25. Tahap ini berada pada fase  remaja  akhir  dan  dewasa  awal,  Santrock menjelaskan  bahwa  dalam  tahap  ini  tugas perkembangan  yang  dipenuhi  adalah  matang secara  emosional  dan  mandiri  secara  ekonomi (Santrock dalam Lonyka, 2021). Pada kenyataannya,  kebanyakan  mahasiswa  tidak melakukan hal yang berkaitan dengan kemandirian secara ekonomi, melainkan mereka cenderung melakukan hal yang berkaitan dengan pembelian yang berlebih atau perilaku konsumtif.
Perilaku  konsumtif  merupakan  suatu perilaku yang tidak lagi didasarkan pertimbangan yang rasional, melainkan karena adanya keinginan yang sudah mencapai taraf yang sudah tidak  rasional  lagi  (Sumartono  dalam  Haryono, 2014).  Dampak  negatif  psikologis  dari  perilaku konsumtif  adalah  kecemasan.  Hal  tersebut dikarenakan individu selalu merasa ada tuntutan untuk  membeli  barang  yang  diinginkannya. Namun  kegiatan  pembelian  tidak  ditunjang dengan  finansial  yang  mendukung  sehingga timbul  rasa  cemas  karena  keinginannya  tidak terpenuhi (Fransisca & Suyasa dalam
Muhammad, 2021).
Perilaku konsumtif berbeda dengan perilaku konsumen dan perilaku hedonisme. Hal ini  dapat  dilihat  dari  definisi,  yaitu  perilaku
Muhammad Ajie Sadewa & Lita Ariani Jurnal Bimbingan & Konseling Pandohop Volume 2, Nomor 1, Tahun 2022 e-ISSN 2775-5509
hedonisme  adalah  seseorang  yang  melakukan aktivitas  untuk  mencari  kesenangan  hidup (Anggraini  &  Santhoso,  2017).  Adapun  perilaku konsumen  merupakan  hal-hal  yang  mendasari untuk membuat keputusan pembelian (Permatasari, 2020). Sementara perilaku konsumtif  merupakan  perilaku  seseorang  dalam membeli  tanpa  mempertimbangkan  keputusan pembelian  karena  adanya keinginan  yang  sudah mencapai  taraf  yang  sudah  tidak  rasional  lagi (Sumartono, 2002). Konsumtif biasanya mengacu pada  perilaku  konsumen  yang  menggunakan barang  dan  jasa  yang  memanfaatkan  nilai  uang lebih  besar  dari  nilai  produksinya.  Misalnya, membeli  barang  dengan  harga  yang  tidak terjangkau secara berulang namun ekonomi tidak mendukung,  sehingga  menimbulkan  kecemasan jika keinginannya tidak terpenuhi.
Perilaku  konsumtif  adalah  bagian  dari perilaku  konsumen  sehingga  tinjauan  mengenai perilaku  konsumtif  dapat  ditelusuri  melalui pemahaman  mengenai  perilaku  konsumen. Perilaku  konsumen  dalam  membeli  barang dipengaruhi  oleh  berbagai  faktor,  yaitu  faktor eksternal  dan  faktor  internal.  Faktor  eksternal meliputi  kebudayaan,  kelas  sosial,  kelompok sosial,  kelompok  referensi,  keluarga  serta demografi,  sedangkan  faktor  internal  yang mempengaruhi  adalah  motivasi,  harga  diri, pengamatan dan proses belajar, kepribadian dan konsep  diri,  serta  gaya  hidup  (Kotler  &  Keller, 2016; Mothersbaugh & Hawkins, 2016; Sumartono, 2002) Mothersbaugh dan Hawkins (2016)
menyatakan  gaya  hidup  merupakan  bagaimana individu  menjalankan  proses  kehidupan.  Gaya hidup merupakan dasar motivasi yang mempengaruhi  sikap  dan  kebutuhan  invdividu, yang  pada  akhirnya  mempengaruhi  pembelian dan  aktivitas  seseorang.  Mothersbaugh  dan Hawkins (2016) juga menambahkan bahwa gaya hidup  mencakup  produk  apa  yang  kita  beli, bagaimana  kita menggunakannya,  dan  apa  yang
kita pikirkan tentang produk tersebut. Salah satu perubahan gaya hidup yang terlihat adalah pada mahasiswa.  Novitasani  dan  Handoyo  (2014) menyatakan dalam penelitiannya bahwa mahasiswa  mengalami  perubahan  dalam  gaya hidup  seperti  cara  berpakaian  yang  cenderung lebih  memilih  barang  bermerek,  kebiasaan nongkrong,  dan  gaya  bahasa.  Gaya  hidup  itu seperti menggambarkan citra diri seseorang yang ingin dilihat orang lain.
Gaya  hidup  bisa  digambarkan  melalui aktivitas individu yang suka berbelanja, menghabiskan  uang  untuk  membeli  barang terbaru  dan  bagaimana  individu  memandang barang yang telah dibeli. Misalnya individu hanya menggunakan  barang  yang  berorientasi  pada merek  tertentu,  lalu  tidak  akan  menggunakan merek yang lain sehingga individu merasa bangga jika  menggunakan  barang  bermerek.  Sedangkan dengan  tujuan  status  sosial  misalnya,  seorang mahasiswa  mau  membeli  produk  bermerek hanya karena ingin tampil keren di antara teman- temannya.  Hal  tersebut  bisa  disebut  dengan brand  minded (Windayani  &  Astiti,  2017). Menurut Plessis (2011) mengatakan bahwa brand mind adalah  tentang  bagaimana  orang  berpikir dan  bagaimana  orang  berpikir  tentang  mereka. Gaya  hidup brand  minded dapat  dilihat  melalui aktivitas,  minat  dan  opini  individu  yang  hanya berfokus pada penggunakan bermerek tersebut.
Hal  ini  sesuai  dengan  studi  pendahuluan yang  dilakukan  oleh  peneliti,  yaitu  kebanyakan mahasiswa  membeli  produk  seperti  pakaian, sepatu,  jam  tangan  dan  kosmetik,  dengan  rata- rata harga produk bermerek yang dibeli memiliki harga berkisar ratusan ribu sampai dengan jutaan rupiah.  Merek  yang  sering  dibeli  juga  termasuk merek  yang  terkenal,  misalnya  produk  pakaian Pull and Bear, Levis, Nevada, Zara, Adidas, Nike, Converse, Alexander Christy. Subjek A menerangkan bahwa membeli produk bermerek untuk  meningkatkan  kepercayaan  diri  dan  jadi salah  satu  identitas  diri  di  status  sosial.  Produk
Muhammad Ajie Sadewa & Lita Ariani Jurnal Bimbingan & Konseling Pandohop Volume 2, Nomor 1, Tahun 2022 e-ISSN 2775-5509
yang  sering  dibeli  misalnya  baju  dan  kosmetik, merek  produknya  seperti  Charles  Keith,  Adidas, Hush  Puppies,  Executive,  Missisipi,  dan  H&M dengan  harga  yang  tidak  terjangkau  bagi mahasiswa.  Ia  juga  menyatakan  bahwa  sering membeli produk bermerek kurang lebih 2 sampai 3 kali dalam sebulan.  Sedangkan pada subjek B diperoleh  informasi  membeli  produk-produk bermerek  karena  takut  kehabisan  produk tersebut. Produk yang dibeli adalah baju, merek produknya seperti Zara dengan harga yang relatif mahal.
Penelitian terdahulu mengungkapkan bahwa  gaya  hidup  berpengaruh  signifikan terhadap  perilaku  konsumtif,  yaitu  semakin meningkat gaya hidup seseorang, maka perilaku konsumtif juga akan meningkat, artinya semakin tinggi  gaya  hidup  seseorang  perilaku  konsumtif juga  semakin  tinggi,  demikian  juga  sebaliknya, penurunan gaya hidup seseorang akan menurunkan pula perilaku konsumtifnya (Puryasari,  2019;  Wahyuni  et  al.,  2019).  Hal  ini juga sejalan dengan penelitian Zahra dan Anoraga (2021),  yaitu  gaya  hidup  berpengaruh  positif terhadap perilaku konsumtif. Sementara penelitian yang dilakukan Baba (2018) mengungkapkan bahwa ada hubungan signifikan antara gaya hidup brand minded dengan perilaku konsumtif,  artinya  semakin  tinggi  gaya  hidup brand minded maka perilaku konsumtif juga akan meningkat.  Penelitian  lain  yang  dilakukan Hasibuan (2010) bahwa gaya hidup brand minded yang  dianut  oleh  remaja  putri  menentukan perilaku  membeli,  sehingga  mereka  akan berupaya  terus  untuk  membeli  barang-barang bermerek  terbaru  untuk  memenuhi  keinginan dan kepuasan mereka.
Berdasarkan uraian latar belakang masalah dan penelitian sebelumnya membuktikan bahwa ada hubungan signifikan antara gaya hidup brand minded dan  perilaku  konsumtif,  maka  peneliti tertarik untuk melihat apakah terdapat pengaruh
gaya  hidup brand  minded terhadap  perilaku konsumtif pada mahasiswa.

## METODOLOGI
Metode  penelitian  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  adalah  metode  kuantitatif  dengan desain  regresi  linier  sederhana,  yaitu  penelitian yang  di  dalamnya  terdapat  ketergantungan antara  variabel  yang  satu  dengan  variabel lainnya.  Kedua  variabel  memiliki  hubungan bersifat kausal atau mempunyai hubungan sebab akibat, yaitu saling berpengaruh (Rachmat, 2015). Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  mahasiswa aktif di Universitas Muhammadiyah Banjarmasin dengan  jumlah  2450  mahasiswa.  Pengambilan sampel  pada  penelitian  ini  menggunakan  teknik nonprobability sampling dengan metode purposive  sampling. yaitu  metode  pengambilan sampel  dengan  cara menetapkan  ciri-ciri  khusus dan  disesuaikan  dengan  tujuan  penelitian sehingga dapat menjawab permasalahan penelitian  (Sugiyono,2019).  Adapun  jumlah sampel yang ditentukan oleh peneliti adalah 200 orang  berdasarkan  ukuran  sampel  cukup  layak bagi riset pada umumnya yaitu < 30 dan n < 500 (Azwar,  2019)  dengan  kriteria  sampel,  yaitu: mahasiswa aktif, usia 18-25 tahun, menggunakan dan menyukai produk bermerek, dan berdomisili di Kota Banjarmasin, Kalimantan Selatan.
Alat  pengumpulan  data  yang  digunakan dalam  penelitian  ini  adalah  skala  perilaku konsumtif dan  gaya  hidup brand  minded .  Skala perilaku konsumtif disusun berdasarkan beberapa  aspek  oleh  Sumartono,  (2002)  yang terdiri  dari  3  aspek  yaitu  pembelian  impulsive, pembelian tidak rasional, dan pemborosan . Skala gaya  hidup brand  minded disusun  berdasarkan aspek  oleh  Mothersbaugh  dan  Hawkins  (2016) (Coleman & Karraker, 2019)(Coleman & Karraker, 2019)(Coleman  &  Karraker,  2019)(Coleman  & Karraker, 2019)(Coleman & Karraker, 2019)(Coleman  &  Karraker,  2019)(Coleman  & Karraker,  2019)(Coleman  &  Karraker,  2019)yang
Muhammad Ajie Sadewa & Lita Ariani Jurnal Bimbingan & Konseling Pandohop Volume 2, Nomor 1, Tahun 2022 e-ISSN 2775-5509
terdiri  dari  3  aspek  yaitu  aktivitas,  minat,  opini. Skala  penelitian  ini  memuat  item favorable dan unfavorable .  Model  penskalaan  menggunakan skala  Likert.  Model  skala  Likert  terdiri  dari  5 respon pilihan jawaban yaitu: sangat tidak sesuai (STS), tidak sesuai (TS), netral (N), sesuai (S) dan sangat  sesuai  (SS).  Reliabilitas  skala  gaya  hidup brand minded 0,936 dan skala perilaku konsumtif sebesar  0,951.  Analisis  data  yang  digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier sederhana .

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Penelitian  ini  melibatkan  158  responden yang terdiri dari 135 orang responden perempuan dan 23 responden laki-laki. Berdasarkan  hasil  analisis  yang  dilakukan didapatakan  bahwa  nilai  signifikansi  uji  regresi linear  sederhana  adalah  0,000  <  0,05,  sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh gaya hidup brand minded terhadap perilaku konsumtif pada mahasiswa. Hasil analisis ini menunjukkan bahwa hipotesis  alternatif  (Ha)  pada  penelitian  ini terbukti, yaitu terdapat pengaruh signifikan gaya hidup brand minded terhadap perilaku konsumtif pada mahasiswa.
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian  yang  dilakukan  oleh  Afifatur  (2015) menyatakan  bahwa  gaya  hidup brand minded berpengaruh dominan terhadap perilaku konsumtif. Hal ini sejalan pula dengan penelitian Zahra dan Anoraga (2021) tentang pengaruh gaya hidup  dan  kecenderungan  perilaku  konsumtif yang  menyatakan  kedua  variabel  tersebut memiliki pengaruh yang positif, artinya jika gaya hidup seseorang memiliki kenaikan maka perilaku konsumtifnya juga naik.
Penelitian  lain  yang  mendukung  hasil penelitian  ini  adalah  Hasibuan  (2010)  yang meneliti  tentang  gaya  hidup brand  minded dan kecenderungan  perilaku  konsumtif  pada  remaja puteri.  Hasilnya  gaya  hidup brand  minded dan kecenderungan  perilaku  konsumtif  pada  remaja
puteri.  Hal  ini  dikarenakan  remaja  puteri melakukan  pembelian  barang branded untuk memberikan  kepuasan  pada  mereka.  Sehingga hal  itu  dapat  memicu  remaja  puteri  untuk melakukan  perilaku  konsumtif  mereka  guna membuat  penampilan  mereka  menjadi  lebih menarik,  meningkatkan  rasa  percaya  diri,  dan meningkatkan status mereka di mata orang lain.
Hasil  penelitian  ini  juga  sejalan  dengan teori yang dikemukakan oleh Mothersbaugh dan Hawkins (2016) bahwa gaya hidup menjadi salah satu  faktor  yang  mempengaruhi  perilaku konsumtif, yaitu mencakup produk apa yang kita beli, bagaimana kita menggunakannya, dan gaya apa  yang  kita  pikirkan  tentang  produk  tersebut. Mothersbaugh dan Hawkins (2016) juga mengatakan  bahwa  sebagian  kecil  konsumen melakukan pembelian dengan mengambil keputusan sebelum membeli, dan sebagian besar dipengaruhi  oleh  gaya  hidup  yang  diinginkan pembeli.  Sependapat  dengan  Solomon  (2013) juga  menjelaskan  bahwa  gaya  hidup  mengacu pada pola konsumsi yang mencerminkan pilihan seseorang dalam menghabiskan waktu dan uang.
Menurut  Mothersbaugh  dan  Hawkins (2016) ada beberapa aspek yang mempengaruhi gaya hidup brand minded yaitu aktivitas apa yang dilakukan  dan  apa  yang  dibeli,  minat  yang mencakup  prioritas  dalam  memilih  produk  yang akan  dibeli,  dan  opini  terhadap  produk-produk yang ada di kehidupan individu. Manjasari (2017) mengatakan  bahwa  mahasiswa  memiliki  gaya hidup tinggi karena mereka berminat mengunjungi  pusat  perbelanjaan  seperti,  mall, distro , atau butik yang menjual produk bermerek ( branded ) dan mereka merasa puas jika memiliki barang branded .
Berdasarkan  hasil  uji  analisis  deskriptif yang  dilakukan  oleh  peneliti  bahwa  gambaran tingkat  gaya  hidup brand  minded mahasiswa menunjukkan  75  mahasiswa  dikategorikan memiliki  gaya  hidup brand  minded yang  rendah dengan  presentase  47,5%,  sedangkan  yang
dikategorikan memiliki gaya hidup brand minded sedang sebanyak 80 mahasiswa dengan presentase  50,6%,  dan  terdapat  3  mahasiswa yang  berada  memiliki  gaya  hidup brand  minded tinggi dengan presentase 1,9%
Mahasiswa  sekarang  lebih  mementingkan gaya hidup mereka. Menurut Hendariningrum & Susilo  (2014)  menjelaskan  bahwa  gaya  hidup seseorang adalah hal yang sangat penting karena seseorang  dapat  menunjukkan  identitas  dan kepribadiannya, misalnya dalam gaya berbusana akan menjadi penilaian awal orang lain terhadap individu. Melalui penilaian tersebut setiap orang akan berlomba untuk membeli atau menggunakan  barang  maupun  jasa,  membeli produk  bermerek  adalah  salah  satunya.  Gaya hidup  individu  ini  akan  memiliki  kecenderungan berubah  menggunakan  barang  bermerek  atau biasa  disebut  dengan  gaya  hidup brand  minded . Sehingga  dapat  dikatakan  gaya  hidup brand minded yang  dianut  oleh  mahasiswa  memiliki peran dalam perilaku membeli mereka.
Mahasiswa  memiliki  perilaku  konsumtif tinggi  karena  jika  tidak  membeli  barang  atau produk  yang  mereka  inginkan  mereka  akan merasa  ketinggalan  zaman,  tidak  mengikuti trend , harus memiliki suatu barang yang modern dan branded (Baba, 2018). Hal ini sejalan dengan teori yang dikemukakan oleh Sumartono (dalam Haryono,  2014)  bahwa  perilaku  konsumtif merupakan  perilaku  membeli  yang  tidak  lagi didasarkan pertimbangan yang rasional, melainkan  karena  adanya  keinginan  yang  sudah mencapai  taraf  yang  sudah  tidak  rasional  lagi. Sependapat dengan Anggarsari (dalam Sumartono,  2002)  bahwa  seseorang  yang melakukan perilaku konsumtif lebih
mementingkan faktor keinginan ( want ) dari pada kebutuhan  ( need )  dan  cenderung  dikuasai  oleh hasrat  keduniawian  dan  kesenangan  semata. Salah satu dampak negatif psikologis dari perilaku konsumtif  adalah  kecemasan.  Hal  tersebut dikarenakan individu selalu merasa ada tuntutan
untuk  membeli  barang  yang  diinginkannya. Namun  kegiatan  pembelian  tidak  ditunjang dengan  finansial  yang  mendukung  sehingga timbul  rasa  cemas  karena  keinginannya  tidak terpenuhi (Fransisca & Suyasa dalam Muhammad, 2021).
Beberapa  aspek  yang  mempengaruhi perilaku  konsumtif,  yaitu  pembelian  secara impulsif semata-mata hanya didasari hasrat yang tiba-tiba atau keinginaan sesaat, pembelian tidak rasional  yang  didasari  sifat  emosional,  dan pemborosan mengeluarkan uang untuk bermacam  keperluan  yang  tidak  sesuai  dengan kebutuhan (Ermawati & Indriyanti, 2011).
Berdasarkan  hasil  uji  analisis  deskriptif yang  dilakukan  oleh  peneliti  bahwa  gambaran tingkat  perilaku  konsumtif  pada  mahasiswa menunjukkan  57  mahasiswa  dikategorikan memiliki perilaku konsumtif yang rendah dengan presentase 36,1%, sedangkan yang dikategorikan memiliki perilaku konsumtif sedang sebanyak 99 mahasiswa  dengan  presentase  62,7%,  dan terdapat 2 mahasiswa yang berada pada ketegori perilaku  konsumtif  tinggi  dengan  presentase 1,3%.
Berdasarkan  hasil  penelitian  di  atas  dapat diketahui  bahwa  gaya  hidup brand  minded berpengaruh terhadap perilaku konsumtif. Selain faktor gaya hidup, adapun faktor-faktor lain yang mempengaruhi perilaku konsumtif seperti kebudayaan,  kelas  sosial,  kelompok  referensi, keluarga,  demografi,  motivasi,  harga  diri, pengamatan,  proses  belajar,  kepribadian,  dan konsep diri.

## KESIMPULAN
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan  yaitu  mengenai  pengaruh  gaya  hidup brand minded terhadap perilaku konsumtif pada mahasiswa yang melibatkan 158 subjek mahasiswa,  diperoleh  hasil  bahwa  terdapat pengaruh gaya hidup brand minded (X) terhadap
Muhammad Ajie Sadewa & Lita Ariani Jurnal Bimbingan & Konseling Pandohop Volume 2, Nomor 1, Tahun 2022 e-ISSN 2775-5509
perilaku  konsumtif  (Y)  pada  mahasiswa.  Hal  ini dapat dilihat dengan nilai t hitung lebih besar dari t  tabel (12,138  > 1,984)  dengan  nilai  signifikansi 0,000  <  0,05.  Sehingga  hipotesis  alternatif  (H a ) yang diajukan dalam penelitian ini diterima.

## REFERENSI
Abidin, R. (1995). Parent stress index. In Odessa, FL: Psychological Assessment Resources . Afifatur, R., Endro, T., & Agung, P. (2015). Analisis pengaruh  inovasi  produk  dan  gaya  hidup brand minded terhadap perilaku pembelian konsumen. Jurnal  Dinamika  Adminitrasi Bisnis , 1 (1), 1–7.
Alvara Research Center. (2020). The Battle Of Our Generation: Indonesia Gen Z and Millennial Report 2020 .
Andriany, D., & Arda, M. (2019). Pengaruh Media Sosial  Terhadap  Impulse  Buying  Pada Generasi  Millenial. Festival  Riset  Ilmiah Manajemen & Akuntansi , 6681 , 428–432.
Anggraini,  R.  T.,  &  Santhoso,  F.  H.  (2017). Hubungan  antara  Gaya  Hidup  Hedonis dengan  Perilaku  Konsumtif  pada  Remaja. Gadjah  Mada  Journal  of  Psychology , 3 (3), 131–140.
Asosiasi  Penggunaan  Jasa  Internet  Indonesia.
(2020). Laporan  Survei  Internet  Apjii  2019- 2020 (Q2) . 2020 , 15. Baba, A. N. (2018). Hubungan antara Gaya Hidup
Brand  Minded  Dengan  Kecenderungan Perilaku Konsumtif Pada Mahasiswa Psikologi Universitas Medan Area .
Coleman, P. K., & Karraker, K. H. (2019). Parenting self-efficacy  among  mothers  of  school-age children : Conceptualization , measurement , and correlates . November .
Ermawati,  E.,  &  Indriyanti.  (2011).  Hubungan Antara  Konsep  Diri  Dengan  Perilaku Konsumtif  Pada  Remaja  Di  SMP  N  1 Piyungan. Spirits , 2 (1), 1–21.
Haryono,  P.  (2014).  Hubungan  Gaya  Hidup  dan Konformitas  dengan  Perilaku  Konsumtif pada Remaja Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri  5  Samarinda. Psikoborneo:  Jurnal Ilmiah Psikologi , 2 (4).
Hasibuan, E. P. N. (2010). Hubungan antara Gaya
Hidup Brand Minded dengan
Kecenderungan  Perilaku  Konsumtif  pada Remaja Putri . 1–110.
Hendariningrum,  R.,  &  Susilo,  M.  E.  (2014).
Fashion  dan  gaya  hidup:  identitas  dan komunikasi. Jurnal  Ilmu  Komunikasi , 6 (1), 25–32.
Kotler,  P.,  &  Keller,  K.  L.  (2016).  Marketing Management.  In Pearson  Education (Vol. 22).
Lonyka,  T.  (2021).  Hubungan  antara  Kecerdasan Emosional  dengan  Perilaku  Cybersex  pada Mahasiswa  yang  Bermain  Peran  (Role Player)  di  Platform  Sosial  Media  Twitter.
Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling
Undiksha , 12 (3).
Mothersbaugh,  D.  L.,  &  Hawkins,  D.  I.  (2016). Consumer  Behavior  Building  Marketing Strategy .
Muhammad,  P.  P.  (2021). Hubungan  antara Kontrol  Diri  dengan  Perilaku  Konsumtif Mahasiswa  pada  masa  Pandemi  Covid-19 . UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
Novitasani, L., & Handoyo, P. (2014). Perubahan Gaya  Hidup  Konsumtif  pada  Mahasiswa Urban di UNESA. Paradigma , 02 (chapt 1), 7. Permatasari,  S.  V.  (2020).  Analisis  Permintaan Terhadap Perilaku Konsumen dan Produsen Dalam  Islam  Pada  Masyarakat. Jurnal Ekonomi Syariah , 2 (1).
Plessis,  E.  Du.  (2011).  The  branded  mind.  In … Tells  Us  About  the  Puzzle  of  the  Brain  and the Brand, … . Kogan Page Limited.
Purbohastuti, A. . (2017). Efektivitas Media Sosial
Sebagai Media Promosi. Tirtayasa
Ekonomika , 12 (2), 212–231.
Puryasari,  R.  (2019).  Pengaruh  Literasi  Ekonomi Dan Gaya Hidup Terhadap Perilaku Konsumtif  Mahasiswa  Pendidikan  Ekonomi Stkip  Pgri  Tulungagung. Jurnal  Ilmiah Pendidikan Ekonomiurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi , 3 (1), 1–14.
Rachmat,  T.  (2015).  Metodologi  Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Papas Sinar Sinanti .
Rohmah,  N.  N.  (2020).  Media  Sosial  Sebagai Media  Alternatif  Manfaat  dan  Pemuas Kebutuhan  Informasi  Masa  Pandemik Global  Covid  19  (Kajian  Analisis  Teori  Uses And Gratification).
Al-I’lam: Jurnal Komunikasi  Dan  Penyiaran  Islam , 4 (1),  1– 16.
Muhammad Ajie Sadewa & Lita Ariani Jurnal Bimbingan & Konseling Pandohop Volume 2, Nomor 1, Tahun 2022 e-ISSN 2775-5509
Sumartono.  (2002). Terperangkap  Dalam  Iklan . CV Alfabeta. Wahyuni, R., Irfani, H., Syahrina, I. A., & Mariana,
R. (2019). Pengaruh Gaya Hidup Dan Literasi
Keuangan  Terhadap  Perilaku  Konsumtif
Berbelanja  Online  Pada  Ibu  Rumah  Tangga
Di Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang. Jurnal Benefita , 4 (3), 548. https://doi.org/10.22216/jbe.v4i3.4194
Windayani,  S.,  &  Astiti,  P.  (2017). Peran konformitas  dan  gaya  hidup  brand  minded terhadap  perilaku  konsumtif  mahasiswi  di Kota Denpasar . 000 , 96–108. Zahra, D. R., & Anoraga, P. (2021). The Influence of  Lifestyle  ,  Financial  Literacy  ,  and  Social Demographics  on  Consumptive  Behavior . 8 (2),
1033–1041.
https://doi.org/10.13106/jafeb.2021.vol8.n o2.1033