ANUVA Volume 6 (3): 343-354, 2022 Copyright ©2022, ISSN: 2598-3040 online Available Online at: http://ejournal.undip.ac.id/index.php/anuva

## Pengalaman Literasi Informasi Generasi Milenial Kecamatan Tulung Kabupaten Klaten dalam Memanfaatkan Aplikasi Wattpad
Fryda Putri Sardiantari *) , Ika Krismayani
Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro, Jl. Prof. Soedarto, SH, Kampus Undip Tembalang, Semarang, Indonesia
* ) Korespondensi: frydaputri.fp@gmail.com

## Abstract
[Title:  Millennial  Generation  Information  Literacy  Experience  Tulung  District  Klaten  Regency  in  Using  the Wattpad Application] This study aims to determine the information literacy experience of the millennial generation of  Tulung  District,  Klaten  Regency  in  utilizing  the  Wattpad  application.  Data  collection  techniques  using observation  and  interviews.  The  data  that  has  been  collected  is  then  analyzed  by  thematic  analysis.  There  are  4 themes  generated  from  the  data  analysis,  namely  the  information  search  pattern  of  the  millennial  generation  in utilizing  the  Wattpad  application,  the  information  retrieval  strategy  of  the  millennial  generation  in  utilizing  the Wattpad  application,  the  use  of  information  in  the  Wattpad  application  as  a  source  of  new  knowledge  by  the millennial generation and the awareness of the millennial generation when using the Wattpad application. well and wisely.  The  results  of  the  first  theme,  namely  the  millennial  generation  in  conducting information search  patterns through browsing, monitoring, accessing and networking activities have been carried out well in accordance with the pattern of information seeking behavior in social media. The second theme shows that the millennial generation in searching for information has the same way, namely  by understanding the topic, identifying the keywords to be used, using related synonyms, adding hashtags, reading descriptions, evaluating and saving. The third theme shows the use of the Wattpad application by the millennial generation to add new information related to d ecision making based  on  information  in  the  Wattpad  application  that  has  been  read  by  informants,  adding  new  vocabulary  and terms.  The  fourth  theme  shows  that  the  millennial  generation  is  able  to  create  experiences,  knowledge  and judgments  to  be  applied  when  using  the  Wattpad  application.  Awareness  in  wisely  using  the  Wattpad application can be associated with being able to respect fellow users so that it can also be applied in everyday life.
Keywords: information literacy; the millennial generation in tulung district, klaten regency; wattpad application

## Abstrak
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pengalaman  literasi  informasi  generasi  milenial  Kecamatan  Tulung Kabupaten  Klaten  dalam  memanfaatkan  aplikasi  Wattpad.  Teknik  pengumpulan  data  menggunakan  observasi  dan wawancara.  Data  yang  telah  terkumpul  kemudian  dianalisis  dengan thematic  analysis .  Terdapat  4  tema  yang dihasilkan  dari  analisis  data,  yaitu  pola  penelusuran  informasi  generasi  milenial  dalam  memanfaatkan  aplikasi Wattpad,  strategi  penelusuran  informasi  generasi  milenial  dalam  memanfaatkan  aplikasi  Wattpad,  pemanfaatan informasi dalam aplikasi Wattpad sebagai sumber pengetahuan baru oleh generasi milenial, dan kesadaran generasi milenial  saat  memanfaatkan  aplikasi  Wattpad  secara  baik  dan  bijak.  Hasil  tema  pertama  yaitu  generasi  milenial dalam  melakukan  pola  penelusuran  informasi  melalui  kegiatan browsing,  monitoring,  accessing dan networking telah  dilakukan  dengan  baik  sesuai  dengan  pola  perilaku  pencarian  informasi  dalam  media  sosial.  Tema  kedua menunjukkan  bahwa  generasi  milenial  dalam  melakukan  penelusuran  informasi  memiliki  cara  yang  sama  yaitu dengan  memahami  topik,  mengidentifikasi  kata  kunci  yang  akan  dipakai,  menggunakan  sinonim  terkait, menambahkan  tagar,  membaca  deskripsi,  mengevaluasi  dan  menyimpan.  Tema  ketiga  menunjukkan  penggunaan aplikasi Wattpad oleh generasi  milenial untuk menambah informasi baru berkaitan dengan pengambilan keputusan berdasarkan  informasi  dalam  aplikasi  Wattpad  yang  telah  dibaca  informan,  penambahan  kosa  kata  serta  istilah- istilah  baru.  Tema  keempat  menunjukkan  bahwa  generasi  milenial  mampu  menciptakan  pengalaman,  pengetahuan dan  penilaian  untuk  diaplikasikan  saat  memanfaatkan  aplikasi  Wattpad.  Kesadaran  dalam  bijak  memanfaatkan aplikasi Wattpad dapat diasosiasikan dengan mampu menghargai sesama pengguna sehingga hal tersebut juga dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Kata kunci: aplikasi wattpad; generasi milenial kecamatan tulung kabupaten klaten; literasi informasi

## 1. Pendahuluan
Maraknya  perkembangan  teknologi informasi  dan komunikasi  membuat  semakin mewabahnya penggunaan  gadget.  Gadget  banyak  digunakan  karena  dapat  memudahkan  dalam  melakukan  aktivitas sehari-hari.  Fenomena  mewabahnya  generasi  gadget  merupakan  awal  munculnya  istilah  generasi milenial.  Sehingga  menurut  Walidah  (2018:  321)  dalam  jurnalnya  generasi  milenial  pada  tahun  2020 mencapai  34%  dari  jumlah  penduduk  Indonesia  yang  berkisar  antara  usia  20  hingga  40  tahun.  Sebagai tulang  punggung  perekonomian  membuat  generasi  milenial  menciptakan  berbagai  inovasi.  Hal  ini ditandai dengan semakin banyaknya aplikasi untuk melengkapi keberadaan gadget. Maka dengan adanya fenomena ini membuat semakin beragamnya aplikasi yang tercipta.
Salah  satu  aplikasi  yang  saat  ini  sedang  digandrungi  banyak  generasi  milenial  yaitu  Wattpad. Bersumber  pada  informasi  statistik  yang  dikeluarkan  oleh  alexa.com  bulan  Oktober  2019  mengenai peringkat  suatu web dihitung  dari jumlah  wisatawan web tersebut,  Wattpad  terletak di  peringkat 547 di dunia. Maksudnya, Wattpad menduduki peringkat 547 dengan jumlah wisatawan paling banyak di dunia. Dengan  persentase  wisatawan web terbanyak  sebanyak  10,7%  berasal  dari  Amerika.  Kemudian  disusul oleh Indonesia berada di peringkat kedua sebagai wisatawan web Wattpad paling banyak di dunia dengan persentase  6,9%. Peringkat ketiga  wisatawan web Wattpad  berasal  dari Mexico  sebesar  5,2%,  Vietnam 4,9%  di  peringkat  4,  serta  terakhir  (peringkat  kelima)  diduduki  oleh  Filipina  sebesar  4,6%.  Aplikasi Wattpad  banyak  diminati  terutama  penduduk  Indonesia  karena  terdapat  beberapa  keuntungan  yaitu aplikasi dapat digunakan secara gratis serta dapat diakses kapan saja dan dimana saja. Hal ini dikarenakan akses  aplikasi  Wattpad  hanya  membutuhkan  jaringan  internet.  Wattpad  merupakan  suatu  aplikasi  yang dapat digunakan  dengan  mudah  untuk  menulis  cerita  dan  membaca  suatu  cerita. Wattpad  menyediakan tempat  bagi  seseorang  yang  senang  menulis  sehingga  dapat  dipublikasikan  dan  dibaca  orang  banyak. Adanya Wattpad, maka kita dapat membaca tulisan seseorang dari seluruh dunia secara gratis.
Aplikasi Wattpad dibuat pada tahun 2006 oleh Allen Lau dan Ivan Yuen. Dikutip dari website resmi  Wattpad,  pengguna  Wattpad  sudah  mencapai  15  juta  orang  dan  sudah  terdapat  sekitar  400  juta cerita. Aplikasi Wattpad diciptakan untuk memenuhi misinya yaitu menghibur dan menghubungkan dunia dengan suatu cerita, sehingga Wattpad dikatakan sebagai rumah lebih dari 65 juta orang dengan waktu 15 miliar menit dalam satu bulan dalam menghabiskan  waktu untuk membaca cerita  (Ulfa, 2018: 2-3). Hal ini  juga  membuktikan  bahwa  Wattpad  merupakan  aplikasi  media  sosial  yang  banyak  peminatnya. Aplikasi  Wattpad  termasuk  media  sosial  karena  memenuhi  karakteristik  suatu  media  sosial.  Menurut Lubis  (2020:4)  dalam  jurnalnya  menyatakan  karakteristik  media  sosial  meliputi  adanya  partisipasi seseorang,  adanya  keterbukaan  melalui  komentar  yang  tak  terbatas,  percakapan  dua  arah,  adanya  suatu komunitas dan saling terhubung terhadap jaringan.  Wattpad memiliki beberapa fitur, antara lain: home, library, search, notifications, vote, comment, share dan follow . Maka dari itu, tidak heran apabila banyak generasi milenial tertarik untuk mengunduh aplikasi Wattpad karena fitur yang disajikannya.
Adanya  ketertarikan  pengguna  aplikasi  Wattpad  dalam  membaca  dan  menulis  maka  akan terjalin  hubungan  antara  satu  dengan  yang  lainnya  seperti  terjadinya  suatu  komunikasi  dimana  terjadi
hubungan  yang  lebih  personal  antara  pembaca  dan  penulis.  Hubungan  tersebut  berupa  saling  bertukar pikiran dan pendapat melalui kolom komentar yang pembaca cantumkan dari cerita yang telah dipublikasi oleh  penulis  (Putri,  2019:  63).  Dalam  menggunakan  aplikasi  berupa  media  sosial  dibutuhkan  literasi informasi.  Literasi  informasi  merupakan  keterampilan  yang  mesti  dimiliki  individu  untuk mengidentifikasi  kapan  informasi  diperlukan  serta  mempunyai  keahlian  untuk  mendapatkan, mengevaluasi,  serta  menggunakan  secara  efektif  informasi  yang  diperlukan  (Julien,  Gross,  &  Latham, 2018:  182).  Generasi  milenial  dalam  memanfaatkan  aplikasi  Wattpad  dituntut  untuk  memiliki kemampuan  literasi  informasi  agar  tepat  dalam  penggunaannya.  Literasi  informasi  dibutuhkan  agar generasi  milenial  mampu  mengolah  informasi  yang  mereka  dapat  atau  mereka  sebar  luaskan  di  media sosial.
Menurut  The  Alexandria  Proclamation,  inti  dari  literasi  informasi  terletak  pada  pembelajaran sepanjang  hayat  (UNESCO  IFLA,  2005  dalam  Hamidah  &  Fistiyani,  2019:  5).  Literasi  merupakan kemampuan  seseorang  untuk  membaca  dan  menulis,  sedangkan  seseorang  yang  mampu  melakukan keduanya  disebut literat  (Graff,  2006 dalam  Qisthi,  Azizah,  &  Amini, 2019: 97). Seseorang  yang  literat atau melek informasi merupakan seseorang yang berhasil menemukan informasi yang ingin dicari, dapat menilai  relevansi  dan  kecukupan  suatu  informasi  dan  dapat  menggunakan  informasi  tersebut  untuk memecahkan sebuah masalah dan sebagai pedoman untuk mengambil keputusan (Yanto & Erwina, 2017: 12).  Tepat  dalam  pengambilan  keputusan  dapat  mempengaruhi  berbagai  aspek,  terlebih  saat  seseorang menggunakan media sosial seperti aplikasi Wattpad. Literasi informasi penting untuk mengetahui sejauh mana  pengetahuan  seseorang  akan  pemanfaatan  media  sosial  untuk  memperoleh  informasi.  Adanya pengetahuan tentunya karena  pengalaman  seseorang  dalam  memanfaatkan  media sosial  yang digunakan sebagai media informasi. Karena sejatinya pengembangan literasi informasi juga dapat dilihat dari suatu pengalaman seseorang dalam memanfaatkan apapun yang mereka lakukan.
Berdasarkan  penelitian  yang  telah  dilakukan  oleh  Ningtias  &  Kurniawan  (2016)  literasi informasi  tidak  hanya  terjadi di  perpustakaan  saja  melainkan dengan  menggunakan  media  sosial  seperti Twitter  komunitas  penggemar  Super  Junior  di  Indonesia  (Akun  SJFE).  Akun  SJFE  dibuat  untuk memenuhi  kebutuhan  ELF  (penggemar  Super  Junior)  telah  melakukan  serangkaian  langkah  literasi informasi  seperti  kemampuan  untuk  mencari,  mengevaluasi,  menggunakan  dan  mengkomunikasikan informasi yang sudah didapatkan dari berbagai sumber secara efektif dan digunakan sesuai dengan etika. Serangkaian  langkah  tersebut  telah  dirangkum  dan  disesuaikan  berdasarkan  4  (empat)  model    literasi informasi. Kajian mengenai proses literasi informasi terbatas menggunakan media sosial Twitter , namun belum terdapat kajian mengenai proses literasi informasi menggunakan media sosial Wattpad.
Peneliti  ingin  melihat  pengalaman  literasi  informasi  generasi  milenial  Kecamatan  Tulung Kabupaten  Klaten  karena  kehidupan  masyarakat  di  Kecamatan  Tulung  sudah  dikatakan  maju  dan memiliki  akses signal yang  bagus.  Masyarakatnya  pun  juga  sudah  banyak  yang  menggunakan smartphone Android dan  mengenal  berbagai  macam  media  sosial.  Namun,  di  Kecamatan  Tulung  masih minim taman baca atau perpustakaan desa. Masyarakat Kecamatan Tulung yang senang dengan membaca
dan  menulis  memanfaatkan  aplikasi  Wattpad  untuk  menyalurkan  hobinya  dalam  membaca  cerita. Berdasarkan  latar  belakang  yang  telah  peneliti  paparkan  di atas  maka  peneliti tertarik  untuk  melakukan penelitian  berjudul  “Pengalaman  Literasi  Informasi  Generasi  Milenial  Kecamatan  Tulung  Kabupaten Klaten dalam Memanfaatkan Aplikasi Wattpad.”

## 2. Landasan Teori

## 2.1 Konsep Literasi Informasi
Literasi  informasi  pertama  kali  dikemukakan  kepada  publik  oleh  Paul  G.  Zurkowski  yang merupakan  pemimpin  dari American  Information  Industry  Association (AIIA)  dalam National Commission of Libraries and Information Science (NCLIS) pada tahun 1974 di Amerika Serikat. Usulan ini  merekomendasikan  untuk  memulai  program  nasional  dalam  mencapai  masyarakat  yang  melek informasi  di  masa  mendatang  (Zurkowski, 1974).  Menurut  Zurkowski  (1974)  masyarakat  yang  sanggup serta  terampil  dalam  menggunakan  sumber  informasi  dalam  bidang  pekerjaan  mereka  bisa  dikatakan sebagai  masyarakat  yang  melek informasi.  Konsep  yang  dikemukakan  oleh  Zurkowski  (1974)  mengacu pada  konsep  pendidikan  pengguna.  Hanya  dalam  cakupan  yang  lebih  luas,  tidak  hanya  terbatas  pada perpustakaan.  Konsep  literasi  Informasi  itu  sendiri  biasanya  berkaitan  dengan  kemampuan  menemukan informasi  secara  efektif  dan  efisien  di  internet  yang  saat  ini  berkembang  informasi  dalam  bentuk elektronik sangat cepat.
Menurut American Library Association (ALA) dalam Subarjo (2017: 2) “Information literacy is a  set of abilities  requiring individuals  to  recognize  when  information is needed and have  the ability to locate,  evaluate,  and  use  effective  needed  information.” Literasi  informasi  digunakan  sebagai  sebuah seperangkat  kemampuan  yang  perlu  dimiliki  seseorang  ketika  mereka  membutuhkan  informasi,  dan memiliki  kemampuan  untuk  menemukan,  mengevaluasi,  dan  menggunakan  informasi  yang  mereka butuhkan  secara  efektif.  Sedangkan  menurut  Lasa  (2009:190)  dalam  Hermawan  (2017:  70)  literasi informasi  diartikan  juga  sebagai  melek  informasi  karena  kesadaran  seseorang  akan  kebutuhan  suatu informasi  dengan  cara  mengidentifikasi,  mengakses  informasi  secara  efektif,  efisien  serta  mampu mengevaluasi dan menyatukan informasi secara benar sesuai ketentuan yang ada.
Berdasarkan  konsep  literasi  informasi  yang  telah  ada  sejak  tahun  1974  tersebut  kini  literasi informasi telah berkembang menurut zamannya. Perkembangan literasi informasi memunculkan beberapa model  baru  yang  disesuaikan  dengan  kebutuhan  ataupun  keadaan  suatu  negara  atau  wilayah.  Menurut George  (2015)  literasi  informasi  mencakup  seluruh  rangkaian  konten  proses  menemukan  dan menggunakan  informasi  dari  berbagai  sumber  melalui  pencarian  dan  mengkomunikasikan  pengetahuan baru secara efektif, efisien dan etis, untuk menyelesaikan masalah akademik atau masalah pribadi dalam keterampilan  pengambilan  suatu  keputusan.  Christine  Bruce  pada  tahun  1992  mengembangkan  suatu model literasi informasi yang disebut dengan “The Seven Faces of Information Literacy”. Model tersebut dikembangkan  oleh  Bruce  untuk  memahami  keterampilan  literasi  informasi  yang  dimiliki  seseorang. Bruce  mengajukan  3  strategi  untuk  memahami  keterampilan  literasi  informasi  seseorang,  diantaranya pendekatan perilaku, pendekatan konstruktivis dan pendekatan relasional.
Berdasarkan  ketiga  pendekatan  tersebut  pendekatan  relasional  merupakan  sebuah  pendekatan yang  paling  sesuai  dengan  judul  penelitian  ini.  Fokus  dalam  pendekatan  relasional  yaitu  mengetahui pengalaman  literasi  informasi  seseorang  berdasarkan  tindakan,  sesuai  dengan  tujuan  penelitian  yaitu untuk mengetahui pengalaman literasi informasi generasi milenial Kecamatan Tulung Kabupaten Klaten dalam  memanfaatkan  aplikasi  Wattpad.  Menurut  Bruce  (1997:  23-29),  literasi  informasi  dapat  tumbuh bersamaan  dengan  pengalaman  yang dimiliki  seorang  dalam  berhubungan  dengan  informasi.  Dalam  hal ini,  desain  pengalaman  informasi  dengan  pendekatan  relasional  menginformasikan  pengajaran  tentang literasi  informasi  untuk  konteks  non-tradisional  seperti  desain dan  pengembangan  produk, alat, layanan, teknologi,  strategi,  atau  program  untuk  lingkungan  non-kelas,  non-perpustakaan.  Sehingga  seseorang akan  berpotensi  untuk  menghasilkan  wawasan  tentang  bagaimana  pengalaman  informasi  orang  dapat ditingkatkan dalam konteks yang berbeda, khususnya dalam tempat kerja dan konteks kehidupan sehari- hari.
Peneliti  mengadopsi  pemikiran  dari  Bruce  mengenai The  Seven  Faces  of  Information  Literacy untuk  melihat  pengalaman  literasi  informasi  generasi  milenial  Kecamatan  Tulung  Kabupaten  Klaten dalam  memanfaatkan  aplikasi  Wattpad  karena  model  ini  digunakan  untuk  melihat  pengalaman  literasi informasi seseorang. Literasi informasi berdasarkan pengalaman literasi informasi terlihat selaras dengan desain  Bruce  yaitu  dalam  pendekatan  relasional.  Penekanannya  yaitu  mengenai  eksplorasi  keberadaan individu dengan  informasi.  Pendekatan  ini  terdiri dari 7 kategori literasi  informasi  ( The Seven  Faces  of Information  Literacy) yaitu  konsepsi  teknologi  informasi,  konsepsi  sumber  informasi,  konsepsi  proses informasi,  konsepsi  pengendalian  informasi,  konsepsi  konstruksi  pengetahuan,  konsepsi  perluasan pengetahuan dan konsepsi penggunaan informasi (Setyowati, 2015: 239-240).

## 2.2 Wattpad Sebagai Sumber Informasi Bagi Generasi Milenial
Wattpad  bukan  media  untuk  menyediakan  berbagai  bentuk  informasi  yang  banyak  ragamnya, namun  dalam  sebuah  cerita  terdapat  sebuah  informasi  sehingga  informasi  tersebut  akan  menambah pengetahuan  dan  membantu  seseorang  untuk  mengetahui  sesuatu  yang  sebelumnya  belum  pernah diketahui  (Ulfa,  2018:  15).  Sehingga  dapat  dikatakan  bahwa  Wattpad  menjadi  salah  satu  media  sosial yang  berperan  sebagai  sumber  informasi.  Menurut  Wulansari  (2018)  Wattpad  merupakan  aplikasi berbasis  internet  yang  sering  dimanfaatkan  untuk  mengunduh  dan  mengunggah  karya  literatur.  Hal  ini dibuktikan  bahwasanya  dalam  pengembangan  media,  penulis  banyak  yang  membuat  terobosan  dengan menciptakan sebuah novel dari materi buku paket pelajaran yang dipublikasikan pada Aplikasi Wattpad. Sehingga  peranan  aplikasi  Wattpad  tidak  hanya  untuk  membaca  cerita  fiktif  remaja  saja  namun  juga sebagai sumber informasi dari berbagai disiplin ilmu. Selain itu, keunggulan media ini antara lain mudah didapat,  hanya  melalui  instal  di  App  Store  (Apple),  Google  Play  Store  (Android)  dan  mudah  dalam melakukan  sinkronisasi  aplikasi  Wattpad.  Aplikasi  Wattpad  dapat  dibuka  melalui  PC  ( Personal Computer/Komputer ),  tablet,  dan  semua  gadget  yang  ada.  Aplikasi  Wattpad  bisa  digunakan  di  gadget tanpa bayar, aplikasi ini juga memungkinkan untuk pembaca tanpa tersambung melalui internet. Pilihan dalam  membaca  juga  bisa  didasarkan  pada  keinginan,  seperti  membaca  huruf  bergenre  dan  parameter
lainnya.  Wattpad  merupakan  aplikasi  yang  sangat  menarik  karena  dapat  membuat  pembaca  merasa mudah dalam baca buku kapan saja dan di mana saja.
Manfaat  media  sosial  bagi  kaum  milenial  termasuk  penggunaan  teknologi  untuk  memperluas interaksi sosial di internet dan situs web . Selain itu juga dapat membangun dialog dan pertukaran dialog antara  banyak  orang.  Menaikan  merk  pribadi  seorang  pengusaha  atau  pemimpin  komunitas  sehingga dapat lebih dikenal oleh khalayak umum. Dapat digunakan sebagai media komunikasi antara pengusaha atau  tokoh  masyarakat  antar  pengguna  media  sosial lainnya.  Kaum  milenial tidak  selalu  identik dengan kesan buruk saat menggunakan media sosial. Tepatnya bisa membuat media sosial sebagai sarana belajar, berdakwah  dan  menghasilkan  uang  (Vikra,  2020:  34).  Sesuai  dengan tagline Wattpad  untuk  seseorang yang memiliki hobi menulis , “and if you can’t find exactly what you’re looking for, you have the power to  create  it” (dan  ketika  apa  yang  dicari  tidak  kamu  temukan,  kamu  memiliki  kekuatan  untuk membuatnya  sendiri).  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  manfaat  keberadaan  Wattpad  untuk  memfasilitasi seseorang  dalam  mewujudkan  mimpi-mimpinya  dalam  menulis.  Berbagai  tulisan  dapat  diciptakan  dan dipublikasikan dengan  mudah.  Selain  manfaat aplikasi  Wattpad juga  terdapat  kekurangannya.  Kerugian dari  Wattpad adalah  bahwa  karya  yang  telah  dibuat tidak  memiliki  hak  cipta,  sehingga  bisa  dicuri  oleh siapa  saja.  Selain  itu,  Wattpad  memiliki  banyak  kekurangan  seperti  teks  yang  bersifat  pornografi. Banyaknya fitur di Wattpad juga akan menjadi kendala bagi yang tidak bisa mengoperasikannya.

## 3. Metode Penelitian
Penelitian  ini  menggunakan  metode  kualitatif karena  peneliti  ingin  mengkaji  secara  mendalam fenomena-fenomena  yang  diteliti  secara  deskriptif  untuk  mengetahui  pengalaman  literasi  informasi generasi  milenial  dalam  memanfaatkan  aplikasi  Wattpad.    penelitian  kualitatif  adalah  penelitian  yang dilakukan  pada  lingkungan  tertentu  dalam  kehidupan  nyata  (alam),  dengan  tujuan  menyelidiki  dan memahami fenomena: apa yang terjadi, mengapa dan bagaimana hal itu bisa terjadi? (Chariri, 2009: 9-10) Penelitian kualitatif  semakin  mendapatkan  status  baik dalam  ilmu  sosial,  bukan hanya  karena  memiliki keunikan  dalam  metode  dan  bidang  teoritisnya  dalam  mengamati  fenomena  sosial  saja,  namun  juga karena  mendapat  manfaat  dari  perkembangan  masyarakat  modern  seperti  sainstifikasi  sosial  pada fenomena  sosial  dalam  kurun  waktu  tiga  dasawarsa  terakhir  (Von  Kardorff  dalam  Flick,  Kardorff,  & Steinke, 2004: 349-353).
Peneliti  menggunakan  teknik purposive  sampling untuk  menentukan  informan . Menurut Sugiyono  (2010) purposive  sampling merupakan cara  untuk  menentukan  sampel penelitian  berdasarkan beberapa pertimbangan dengan tujuan data yang diperoleh bersifat representatif . Berdasarkan hal tersebut informan dalam penelitian ini ditentukan berdasarkan kriteria sebagai berikut:
1. Generasi milenial umur 20-30 tahun
2. Memiliki aplikasi Wattpad
3. Aktif memanfaatkan aplikasi Wattpad untuk membaca atau menulis
4. Generasi milenial yang berdomisili di Kecamatan Tulung Kabupaten Klaten.
Peneliti  menggunakan  teknik  observasi  non  partisipan  dan  wawancara  semi-terstruktur  untuk memperoleh  data  yang  konkrit.  Wawancara  dalam  penelitian  ini  dilakukan  terhadap  5  informan  yang masuk  dalam  kriteria  penelitian.  Metode  yang  digunakan  dalam  analisis  data  yaitu thematic  analysis. Thematic  analysis merupakan  suatu  metode  analisis  data  yang  memiliki  tujuan  utama  untuk mengkonstruksikan  beberapa  tema  dari  kumpulan  data-data  (Dwi  &  Padmi,  2020:  3).  Metode thematic analysis memiliki  tiga  tahapan  yang  dapat  dilakukan  oleh  peneliti  meliputi  tahapan  memahami  data, menyusun kode dan mencari tema (Heriyanto, 2018: 318-224).

## 4. Hasil dan Pembahasan
4.1 Pola Penelusuran Informasi Generasi Milenial Kecamatan Tulung Kabupaten    Klaten dalam Memanfaatkan Aplikasi Wattpad
Aplikasi Wattpad merupakan salah satu aplikasi yang termasuk media sosial karena memenuhi unsur  media  sosial.  Pola  perilaku  pencarian  informasi  jika  dalam  media  sosial  maka  elemen  yang digunakan dapat dilihat pada saat melakukan browsing, monitoring, accessing dan networking (Shobirin &  Safii,  2020:  164).  Berdasarkan  dari  hasil  analisis  mengenai  pola  penelusuran  informasi  generasi milenial Kecamatan Tulung Kabupaten Klaten dalam menggunakan aplikasi Wattpad disimpulkan bahwa kegiatan browsing, monitoring, accessing dan networking telah dilakukan dengan baik. Generasi Milenial telah mampu memilih aplikasi yang sesuai kebutuhannya. Generasi milenial juga mampu menilai aplikasi yang mereka gunakan apakah layak atau tidak dalam memenuhi segala kebutuhan informasinya. Informan mampu  melakukan monitoring terhadap  informasi  yang  tersedia  dalam  aplikasi  Wattpad.  Hal  ini  juga membuktikan  bahwasannya  informan  secara  teratur  mengikuti  perkembangan  yang  disajikan  dalam aplikasi  Wattpad.  Dalam accessing informan  sudah  mampu  memanfaatkan  fitur-fitur  yang  disediakan aplikasi Wattpad dengan baik. Namun masih ada beberapa informan yang terkendala untuk menemukan bacaan  fakta  sehingga  informan  masih  harus  mengeksplorasi  lebih  dalam  lagi  bacaan-bacaan  yang  ada dalam aplikasi Wattpad.
Berdasarkan hasil wawancara yang telah dilakukan kepada informan, terdapat kaitan antara pola penelusuran informasi dengan penggunaan teknologi informasi dan sumber informasi. Konsepsi teknologi informasi  digunakan  untuk  membantu  dalam  pola  penelusuran  informasi  seperti browsing,  monitoring, accessing dan networking . Sehingga dengan mampu menggunakan teknologi informasi segala kebutuhan informan  terpenuhi.  Selain  itu  dengan  adanya  Penggunaan  teknologi  informasi  tercermin  dari  jawaban informan  yang membuktikan bahwa literasi informasi berdampak terhadap keyakinan informan terhadap sumber  informasi  yang  dipilih.  Penggunaan  Wattpad  sebagai  sumber  informasi  yang  tepat  dan  sesuai dengan apa yang diharapkan akan menjadikan suatu manfaat bagi generasi milenial.

## 4.2  Strategi  Penelusuran  Informasi  Generasi  Milenial  Kecamatan  Tulung  Kabupaten Klaten dalam Memanfaatkan Aplikasi Wattpad
Literasi  informasi  berkaitan  dengan  kemampuan  seseorang  dalam  mengidentifikasi,  mencari, menemukan,  mengevaluasi,  menyeleksi  sehingga  dapat  menggunakan  informasi  secara  efektif. Menurut
Purnomo  (2005:100)  dalam  Faturrahman  (2016:  79).  keterampilan  seseorang  dalam  mencari  informasi akan memunculkan strategi-strategi dalam prosesnya  Strategi penelusuran informasi  merupakan sebuah keterampilan  yang  ada  pada  diri  seseorang  dalam  melakukan  penelusuran  sebuah  informasi  yang dibutuhkan.  Strategi  dalam  penelusuran  informasi  ini  biasanya  digunakan  sebagai  eksplorasi  sumber informasi  serta  untuk  memverifikasi,  memilah  informasi  guna  memperoleh  sebuah  informasi  yang relevan,  akurat  serta  valid.  Penggunaan  strategi  untuk  melakukan  penelusuran  informasi  tidak  semata- mata digunakan dalam mesin pencarian informasi, namun juga dapat digunakan untuk melakukan strategi penelusuran  informasi  di  media  sosial  (Shobirin  &  Safii,  2020:  163).  Media  sosial  merupakan  sebuah platform digital  yang  dapat  diakses  dengan  mudah  oleh  setiap  orang  apalagi  generasi  milenial  yang notabene  lahir  dalam  generasi  teknologi.  Maka  dari  itu  generasi  milenial  berlomba-lomba  untuk  dapat menggunakan  berbagai  media  sosial  karena  untuk  memenuhi  segala  kebutuhan  akan  informasi  maupun hiburan. Hal ini serupa dengan penggunaan aplikasi Wattpad oleh generasi milenial di Kecamatan Tulung Kabupaten Klaten,aplikasi Wattpad banyak digunakan karena  memiliki kelebihan yaitu sebagai hiburan dan sumber informasi..
Cara yang dapat dilakukan untuk mencari informasi yang efisien yaitu dengan memahami topik, mengidentifikasi query dan  frase,  mengidentifikasi  sinonim  dan  istilah  terkait,  membuat  pernyataan penelusuran  dengan  mencari  persamaan query namun  artinya  berbeda,  mencari  informasi  berdasarkan topik atau tema, mengevaluasi hasil pencarian, menyimpan hasil pencarian dan membuat catatan referensi (Faturrahman, 2016: 80-81). Generasi milenial Kecamatan Tulung Kabupaten Klaten sudah menerapkan beberapa  strategi  penelusuran  informasi  seperti  mampu  memahami  topik,  menambahkan  sinonim  dan menyimpan  hasil  pencarian  namun  juga  ada  beberapa  tahapan  yang  tidak  dilakukan  dalam  melakukan penelusuran  di  aplikasi  Wattpad  karena  tidak  perlu  seperti  halnya  membuat  catatan  referensi.  Karena bacaan yang dibaca untuk memenuhi hobi dan tidak digunakan dalam mengutip isi informasi.
Generasi  Milenial  dalam  melakukan  penelusuran  di  aplikasi  Wattpad  juga  melakukan  strategi penelusuran. Strategi yang digunakan informan diantaranya yaitu memahami topik, mengidentifikasi kata kunci  yang  akan  dipakai,  menggunakan  sinonim  terkait,  menambahkan  tagar,  membaca  deskripsi, mengevaluasi  dan  menyimpan.  Strategi  tersebut  digunakan  untuk  menghasilkan  produk  informasi  yang nantinya  dimanfaatkan  pengguna  sebagai  bentuk  informasi.  Strategi  informasi  dijadikan  sebagai  bagian dalam melakukan penelusuran informasi. Konsepsi proses informasi dan konsepsi pengendalian informasi termasuk dalam strategi penelusuran informasi. Proses informasi terjadi saat melakukan upaya penemuan informasi sehingga kebutuhan generasi milenial akan informasi terpenuhi. Literasi informasi dibutuhkan saat proses informasi karena dapat digunakan untuk pembelajaran dalam melakukan aktifitas sehari-hari. Sedangkan  upaya  pengendalian  informasi  yang  dilakukan  generasi  milenial  saat  menelusur  informasi dilakukan  saat  menggunakan  menu  perpustakaan.  Strategi  tersebut dilakukan  untuk  memudahkan dalam penelusuran kembali informasi yang dibutuhkan dengan cepat dan tepat.
4.3  Pemanfaatan  Informasi  dalam  Aplikasi  Wattpad  sebagai  Sumber  Pengetahuan  Baru oleh Generasi Milenial Kecamatan Tulung Kabupaten Klaten
Seringkali  seseorang  menjadikan  membaca  sebagai  sebuah  hobi.  Hal  tersebut  dapat  terjadi karena  minat  seseorang  akan  dunia  literasi  sehingga  menjadikan  kegiatan  membaca  merupakan  sebuah kegiatan yang tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan sehari-hari. Membaca menggambarkan salah satu jenis  aktivitas  berbahasa.  Tipe  aktivitas  berbahasa  ini  mempunyai  peranan  yang  sangat  berarti  dalam kehidupan manusia sebab membaca ialah salah satu media guna memenuhi kebutuhan informasi ataupun pengetahuan  (Romansyah,  2017:  69).  Pengetahuan  dan  pengetahuan  baru  berkaitan  dengan  sikap  dan kelakuan  dari  seseorang  dalam  menggunakan  pengetahuannya  untuk  memenuhi  kebutuhannya.  Sikap berhubungan dengan kelakuan ( behaviour ) (Rachman, 2012: 3).
Pengetahuan  baru  yang  didapatkan  informan  saat  memanfaatkan  aplikasi  Wattpad  apabila informan  mampu  menyerap  informasi  yang  ada  dalam  bacaan  baik  bacaan  fiksi maupun  non  fiksi  atau fakta. Cara yang dilakukan informan untuk menyerap informasi yaitu dengan membaca karena biasanya bacaan yang sudah dibaca informan akan mengingatnya. Selain itu,menurut yang disampaikan informan setiap  bacaan  apapun terkandung  sebuah  informasi,  jika dalam  bacaan  fiktif atau imajinasi  pasti  penulis menyampaikan  pesan  moral  dalam  tulisannya.  Informasi  atau  pesan  moral  tersebut  dapat  diterapkan dalam  kehidupan  sehari-hari   dan dapat digunakan  pula  untuk  mengambil keputusan.  Pengetahuan  baru juga nantinya dapat disebarluaskan kepada orang lain dan sebagai pengetahuan diri sendiri.
Para informan memanfaatkan informasi dalam bacaan yang telah dipilih dengan cara menelaah isi  bacaan  sehingga  dapat  mempengaruhi  informan  dalam  mengambil  keputusan,  menambah  kosa  kata dan istilah-istilah. Sehingga pengetahuan baru tersebut dapat diterapkan untuk diri sendiri maupun kepada orang  lain.  Konsepsi  konstruksi  pengetahuan  dan  konsepsi  perluasan  pengetahuan  yang  dikemukakan Christine  Bruce  juga  tertuang  dalam  pemanfaatan  informasi  dalam  Aplikasi  Wattpad  sebagai  sumber pengetahuan  baru  oleh  generasi  milenial.  Hal  tersebut  dilihat  dari  jawaban  informan  mengenai perkembangan  pengetahuan  setelah  membaca  di  aplikasi  Wattpad.  Sehingga  pengetahuan  tersebut berdampak positif bagi pembacanya.

## 4.4  Kesadaran  Generasi  Milenial  Kecamatan  Tulung  Kabupaten  Klaten  saat Memanfaatkan Aplikasi Wattpad secara Baik dan Bijak
Penggunaan informasi secara bijak terjadi dalam beberapa konteks, diantaranya konteks kualitas pengalaman,  pengetahuan  dan  penilaian  sehingga  informan  lebih  bijaksana  dalam  mengamati  peristiwa saat melakukan penelusuran informasi (Septiana, Fitriyah, & Wahyudi, 2021: 51). Informan memberikan pernyataan  bahwasanya  untuk  menumbuhkan  kesadaran  dalam  memanfaatkan  aplikasi  Wattpad  yaitu dengan  lebih  memperhatikan  etika  berkomunikasi,  cerdas  dalam  menangkap  informasi  yang  relevan, menghindari  plagiasi,  mengetahui  batasan  dalam  membagikan  informasi  pribadi.  para  informan  telah mampu  menciptakan  pengalaman,  pengetahuan  dan  penilaian  untuk  diaplikasikan  saat  memanfaatkan aplikasi  Wattpad.  Pembahasan  ini  merujuk  pada  konsepsi  kesadaran  yang  dikemukakan  oleh  Christine Bruce.  Kesadaran  tersebut  mencakup  bijak  memanfaatkan  aplikasi  Wattpad  ini  dapat  diasosiasikan
dengan  mampu  menghargai  sesama  pengguna  sehingga  hal  tersebut  juga  dapat  diterapkan  dalam kehidupan sehari-hari. Literasi informasi dapat mengikis ego menjadi sebuah logika dalam bertindak.

## 5. Simpulan
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  telah  dilakukan,  pengalaman  literasi  informasi  generasi milenial Kecamatan Tulung dalam memanfaatkan aplikasi Wattpad, penulis dapat mengambil kesimpulan bahwa:
a. Generasi  milenial  dalam  melakukan  pola  penelusuran  informasi  melalui  kegiatan browsing, monitoring,  accessing dan networking telah  dilakukan  dengan  baik  sesuai  dengan  pola  perilaku pencarian informasi dalam media sosial.
b. Strategi  yang  digunakan  generasi  milenial  Kecamatan  Tulung  Kabupaten  Klaten  dalam  melakukan penelusuran informasi memiliki cara yang sama yaitu dengan memahami topik, mengidentifikasi kata kunci  yang  akan  dipakai,  menggunakan  sinonim  terkait,  menambahkan  tagar,  membaca  deskripsi, mengevaluasi dan menyimpan.
c. Penggunaan  aplikasi  Wattpad  untuk  menambah  informasi  baru  berkaitan  dengan  pengambilan keputusan  berdasarkan  informasi  dalam  aplikasi  Wattpad  yang  telah  dibaca  informan,  penambahan kosa kata serta istilah-istilah baru yang sebelumnya belum diketahui.
d. Generasi milenial  mampu menciptakan pengalaman, pengetahuan dan penilaian untuk diaplikasikan saat  memanfaatkan  aplikasi  Wattpad.  Kesadaran  dalam  bijak  memanfaatkan  aplikasi  Wattpad  ini dapat  diasosiasikan  dengan  mampu  menghargai  sesama  pengguna  sehingga  hal  tersebut  juga  dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

## Daftar Pustaka
Bruce,  C.  S.  (1997).  The  Seven  Faces  of  Information  Literacy  Towards  inviting  students  into  new experiences.
Literacy , 18 (6), 203. Retrieved from
http://www.nclis.gov/libinter/%0Ahttp://www.bestlibrary.org/digital/files/bruce.pdf
Chariri,  A.  (2009).  Landasan  Filsafat  Dan  Metode  Penelitian  Kualitatif. Jurnal  Dinamika  Ekonomi Pembangunan .
Dwi, Y. K., & Padmi, R. S. (2020). Analisis Data Kualitatif : Penerapan Analisis Jejaring untuk Analisis Tematik yang Cepat , Transparan , dan Teliti . 1–21. Retrieved from https://files.osf.io/v1/resources/csah6/providers/osfstorage/5f792f5fe64e7e01e9ab1c7f?format=pdf &action=download&direct&version=1
Faturrahman,  M.  (2016).  Model-Model  Perilaku  Pencarian  Informasi. JIPI  (Jurnal  Ilmu  Perpustakaan
Dan Informasi) , 1 (1), 74–91. Retrieved from
http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/jipi/article/view/101/66
Flick, U., Kardorff, E. von, & Steinke, I. (2004). A Companion to qualitative research. Sage Publications . George,  H.  C.  (2015). POLA  LISA :  An  Information  Literacy  Model  for  National  Curriculum-based
Schools in Indonesia . (June), 11–13.
Hamidah, A., & Fistiyani, I. (2019). Kemampuan literasi informasi generasi milenial pada pemustaka di perpustakaan  UIN  Sunan  Ampel  Surabaya. Indonesian  Journal  of  Academic  Librarianship , 3 (1), 15–27.
Heriyanto,  H.  (2018).  Thematic  Analysis  sebagai Metode Menganalisa  Data  untuk Penelitian  Kualitatif.
Anuva , 2 (3), 317. https://doi.org/10.14710/anuva.2.3.317-324
Hermawan,  B.  (2017).  Manfaat  Literasi  Informasi  Untuk  Program  Pengenalan  Perpustakaan. Buletin Perpustakaan , 69–80.
Julien, H., Gross, M., & Latham, D. (2018). Survey of information literacy instructional practices in U.S. Academic libraries. College and Research
Libraries , 79 (2), 179–199. https://doi.org/10.5860/crl.79.2.179
Khalimi Romansyah. (2017). Strategi Membaca Pemahaman Yang Efektif dan Efisien. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia , 148 , 148–162.
Lubis,  I.  E.  W.  (2020).  He  Effect  Of  Wattpad  Social  Media  As  Online  Reading  Media  On  Increasing Interest  In  Reading  Fiction  In  Adolescents  In  Indonesia. Jurnal  Online  Mahasiswa  (JOM) Bidang Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik , 7 , 1–12.
Ningtias,  L. M., &  Kurniawan,  A.  F.  (2016).  Analisis  proses  literasi  informasi  pada  media  sosial  (Studi kasus  akun  twitter@  Sujufor_Elfindo  Komunitas  Penggemar  Super  Junior  di  Indonesia). Jurnal Ilmu Perpustakaan , 5 (03), 1-13.
Putri,  R.  A.  (2019).  Pemanfaatan  Aplikasi  Wattpad  Dalam  Memotivasi  Siswa  Untuk  Menulis  Cerita.
Jurnal Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi , 3 (1), 58–65. https://doi.org/10.30596/interaksi.v3i1.2697
Qisthi,  A.  R.,  Azizah,  N.,  &  Amini,  U.  H.  (2019). Media  Daring  Cabaca  Dan  Historia  .  Id  Sebagai Media Pembelajaran Literasi Indonesia Era Revolusi Industri 4 . 0 . 96–103.
Rachman, A. M. A. (2012). Rumas: Pengetahuan Baru bagi Kesejahteraan Masyarakat . Retrieved from https://books.google.co.id/books?id=1Ez8DwAAQBAJ
Septiana, M.,  Fitriyah,  Q.,  &  Wahyudi, M. P.  E.  (2021). Buku Saku  Literasi  Informasi . Retrieved  from https://books.google.co.id/books?id=D04iEAAAQBAJ
Setyowati,  L.  (2015).  Literasi  Informasi  Dilihat  dari  Perspektif  Modal  Manusia. LIBRARIA:  Jurnal Perpustakaan , 3 (2), 232.
Shobirin, M. S. H., & Safii, M. (2020). Pola Perilaku Pencarian Informasi Generasi Milenial . Retrieved from https://books.google.co.id/books?id=Bl0XEAAAQBAJ
Subarjo,  A.  H.  (2017). Perkembangan  Teknologi  Dan Pentingnya  Literasi  Informasi  Untuk  Mendukung Ketahanan Nasional. Angkasa: Jurnal Ilmiah Bidang Teknologi , 9 (2), 1. https://doi.org/10.28989/angkasa.v9i2.188
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Ulfa,  S.  A.  (2018). Peranan  Aplikasi Wattpad  Dalam  Mengasah  Kemampuan  Menulis  (Studi  Deskriptif Mengenai  Peranan  Aplikasi  Wattpad  dalam  Mengasah  Kemampuan  Menulis  pada  Siswi  SMA  di
Kota Bandung). E Library Unikom , 1 (5), 1–5.
Vikra, S. N. (2020). Karakter Generasi Milenial Dalam Perspektif Hamka. Repository Ar-Raniry .
Walidah,  I.  A.  (2018).  Tabayyun  di  Era  Generasi  Millenial. Jurnal  Living  Hadis , 2 (2),  317. https://doi.org/10.14421/livinghadis.2017.1359
Wulansari,  N.  (2018).  Pengaruh  Penggunaan  Aplikasi  Wattpad  Terhadap  Kemampuan  Menulis  Naskah Drama. Prosiding Samasta .
Yanto,  A.,  &  Erwina,  W.  (2017).  Tren  Perkembangan  Penelitian  tentang  Literasi  Informasi  pada Penelitian  Mahasiswa  Ilmu  Perpustakaan  dan  Informasi  Universitas  Padjadjaran. Jurnal  Ilmu Perpustakaan Dan Informasi (UIN Sumatera Utara) , 2 (1), 11–20.
Zurkowski, P. G. (1974). The Information Service Environment Relationships and Priorities Washington, D.C.: National Commission on Libraries and Information Science, 6.