## Kondisi Psikologis Remaja Akibat Kurangnya Perhatian Orangtua di Desa Balekencono
Ita Wulandari 1 , Hernisawati, Muhyiddin Tohir Institut Agama Islam Ma’arif NU (IAIMNU) Metro Lampung itawulandari321@gmail.com 1
Submitted: 2019-9-1 Revised: 2019-9-9 Accepted: 2019-9-30 Copyright holder:
© Wulandari, I., Hernisawati, H., & Tohir, M. (2019)
This article is under:
How to cite: Wulandari, I., Hernisawati, H., & Tohir, M. (2019). Kondisi Psikologis  Remaja  Akibat  Kurangnya  Perhatian  Orangtua di  Desa  Balekencono. Bulletin  of  Counseling  and Psychotherapy , 1 (2).
Published by: Kuras Institute in Collaboration with Institut  Agama  Islam  Ma’arif  NU  (IAIMNU)  Metro Lampung
Journal website:
http://journal.kurasinstitute.com/index.php/bocp
E-ISSN: 2656-1050
ABSTRACT:  Dalam  penelitian  ini,  peneliti  tertarik  untuk  mengkaji keterkaitan  dari  faktor-faktor  tersebut  khususnnya  tentang kedudukan  individu  dalam  keluarga  (hubungannnya  dengan orangtua)  terhadap  kondisi  psikis  atau  psikologisnya  serta implikasinya terhadap prilaku individu tersebut didalam masyarakat Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah ada hubungan antara perhatian  orangtua  dengan  kondisi  psikologis  remaja  khususnya yang  berada  di  desa  Balekencono.  Adapun  jenis  penelitian  yang digunakan  dalam  penelitian  ini  yakni  studi  kasus  ( Case  Study). Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian  kualitatif,  yaitu  penelitian  yang  bertujuan  untuk mendeskripsikan  data  dengan  kata-kata  tertulis.  Tehnik pengambilan  sampel  yang  digunakan  yaitu snowball sampling dengan  menggunakan  metode  observasi,  wawancara  serta  agket. Bedasarkan  penelitian  yang  dilakukan  dapat  ditarik  suatu kesimpulan  bahwa  lingkungan  bergaul  dan  teman  sepergaulan sangat mempengaruhi setiap individu.
KEYWORDS:  konseling  kelompok;  penyesuaian  diri; restructuring cognitive

## PENDAHULUAN
Kondisi  psikologis  itu  sendiri  merupakan  keadaan  yang  berkaitan dengan  kejiwaan  seseorang  yang  tidak  tampak  oleh  mata  yang mendasari seseorang untuk bertindak demi mencapai suatu tujuan tertentu  yang  dilakukan  secara  sadar  (Afrisnisna,  2013).  Dari pengertian  tersebut  dapat  difahami  bahwa  kebutuhan  psikologis juga merupakan aspek penting yang sangat berpengaruh terhadap remaja itu sendiri. Hal itu berarti kebutuhan psikologis ini juga harus terpenuhi untuk meminimalisir terjadinya hal yang negatif pada diri remaja tersebut
Kebutuhan  psikologis  yang  dibutuhkan  oleh  seorang  individu seperti kebutuhan akan cita dan kasih sayang, kebutuhan akan rasa nyaman,  kebutuhan  untuk  dihargai  dalam  keluarga,  kebutuhan untuk  dianggap  dalam  keluarga.  Kebutuhan-kebutuhan  tersebut tentunya akan ia dapatkan dalam lingkungan keluarga.
Keluarga merupakan tempat yang berpengaruh paling utama dalam mendidik  anak,  khususnya  orang  tua.  Keluarga  yang  telah memenuhi kebutuhan materi bagi anggotanya tetapi kurang dapat memenuhi  kebutuhan  psikologis  seperti  perhatian  dan  kasih
sayang, akan menyebabkan seorang anak merasa jenuh dan merasa kehilangan  makna  keberadaannya  di  dalam  keluarga  tersebut. Mereka kehilangan orang tempat mengadu perasaan, seperti rasa kecewa, konflik, stress, dan sebagainya (Sofyan, 2012).
Keluarga memegang peranan yang sangat penting dalam mendidik seorang  anak.  Sejak  dilahirkan,  seorang  anak  tumbuh  dan berkembang  dalam  lingkungan  keluarga.  Apa  yang  diajarkan  oleh orangtuanya akan ditirukan oleh seorang anak tersebut. Kebiasaa- kebiasaan  yang  diajarkan  oleh  orangtua  tersebut  akan  dilakukan dan  dibawa  oleh  seorang  anak  dalam  menjalani  kehidupannya. walaupun  ketika  sudah  menginjak  remaja  akan  terpengaruh  oleh lingkungan  sekitar.  Kebiasaan  baik  yang  diajarkan  oleh  orangtua diharapkan  dapat  menjadi  benteng  untuk  menghadapi  pengaruh- pengaruh  tersebut,  khususnya  pengaruh  yang  negative  (Agus, 2008).  Keluarga  bukan  hanya  dibutuhkan  oleh  seseorang  ketika kecil, namun selamanya seseorang selalu membutuhkan keluarga, khususnya pada masa remaja atau masa-masa labil.
Jenis  penelitian  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  yaitu  studi kasus terhadap beberapa orang yang memiliki permasalahan terkait dengan  penelitian  yang  akan  dilakukan.  Sedangkan  permasalahan yang  akan  dikaji  yaitu  bagaimana  tingkat  perhatian  dari  orangtua remaja  yang  menjadi  subyek  penelitian  ini,  bagaimana  kondisi psikologis  remaja  tersebut,  serta  faktor-faktor  apa  sajakah  yang mempengaruhinya.  Peneliti  berhipotesis  awal  bahwa  tingkat perhatian  orangtua  sangatlah  mempengaruhi  kondisi  psikologis seseorang  terutama  pada  masa  remaja  serta  akan  berpengaruh terhadap tingkah lakunya.
Dalam sebuah penelitian kasus narkoba menunjukkan hasil bahwa ada  keterkaitan  antara  kondisi  psikologis  seseorang  dengan tingkahlaku  seseorang  tersebut,  atau  dapat  dikatakan  kondisi psikologis  seseorang  akan  mempengaruhi  kondisi  fisiknya.  Dalam penelitian  yang  dilakukan  juga  akan  dikaji  mengenai  keterkaitan antara  kondisi  psikologis  yang  diakibatkan  oleh  kurangnya perhatian orangtua dengan prilaku subyek penelitian.
Penelitian yang lain yaitu tentang hubungan persepsi siswa tentang perhatian orangtua, kelengkapan fasilitas belajar, dan penggunaan waktu  belajar  di  rumah  dengan  prestasi  belajar  ekonomi.  Pada penelitian tersebut menunjukkan bahwa ada hubungan yang positif antara  persepsi  siswa  tentang  perhatian  orangtua,  kelengkapan fasilitas  belajar,  dan  penggunaan  waktu  belajar  di  rumah  dengan prestasi  belajar  ekonomi.  Dapat  kita  pahami  bahwa  perhatian orangtua  memiliki  pengaruh  terhadap  prestasi  belajar  ekonomi. Dalam  penelitian  ini,  peneliti  juga  akan  mengkaji  pengaruh  dari kurangnya perhatian orangtua terhadap kondisi psiklogis remaja.

## METODE
Jenis  penelitian  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  yakni  studi kasus  (Case  Study).  Studi  kasus  merupakan  metode  untuk menghimpun dan menganalisis data yang berkenaan dengan kasus yang  hendak  diteliti  (Nana,  2011).  Kasus  yang  diteliti  dapat berhubungan  dengan  perorangan,  kelompok,  keluarga,  lembaga,
suatu daerah, dan lain sebagainya. Artinya ruang lingkup studi kasus ini luas, kasus yang diangkat dalam penelitian ini akan dikaji secara mendalam.
Studi  kasus  dalam  penelitian  ini  adalah  mengenai  kasus  kondisi psikologis  remaja  yang  diakibatkan  oleh  kurangnya  perhaian orangtua, khususnya remaja yang berada di deasa Balekencono. Di desa  balekencono  ini  peneliti  menemui  seseorang  dengan  kasus kurang  perhatian  dariorangtuanya  dan  itu  sangat  berpengaruh terhadap kondisi psikologisnya, kemudian hal tersebut berimplikasi terhadap  munculnya  prilaku-prilaku  yang  maladaptif.  Studi  kasus yang akan dilakukan dalam penelitin ini bertujuan untuk mengkajji kasus  tersebut  secara  lebih  mendalam  untuk  mendapatkan  data- data  terkait  dengan  kasus  tersebut  secara  lebih  mendalam  guna untuk  mengungkap  faktor  apa  yang  menjadi  penyebab  orangtua tidak memiliki tingkat kepedulian yang tinggi terhadap anaknya.
Subjek yang direncanakan dalam penelitian ini adalah remaja yang diyakini  meliki  permasalahan  terkait  dengan  penelitian  yang dilakukan.  Adapun  untuk  mendapatkan  subyek  tersebut,  peneliti akan  menggunakan  tehnik  snowball  sampling.  Snowball  sampling adalah tehnik pengambilan sampel yang mula-mula jumlahnya kecil kemudian  semakin  lama  semakin  membesar  ibarat  bola  salju (Sugiyono, 2010).
Langkah  pertama  yang  dilakukan  oleh  peneliti  dalam  mengambil sampel  yaitu  memilih  satu  orang  yang  peneliti  temui  memiliki permasalahan  kurangnya  perhatian  orangtua  terhadap  kondisi psikologisnya,  serta  berdampak  pada  munculnya  prilaku maladaptif. Setelah itu peneliti mengambil sempel kembali dengan memilih  beberapa  orang  yang  memiliki  permasalahan  terkait dengan  penelitian  yang  akan  dilakukan  guna  untuk  mendapatkan data yang lebih mendalam mengenai masalah kurangnya perhatian orangtua  terhadap  kondisi  psikologis  seorang  remaja.  Begitu seterusnya sampai dinilai data yang dikumpulkan telah mencukupi untuk  menjawab  semua  permasalahan  dalam  penelitian  ini. Adapun teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi wawancara mendalam, dan angket.
Dalam melakukan penelitian ini, peneliti meneliti subyek penelitian pada  kondisi  yang  alamiah,  artinya  penelitian  yang  dilakukan berdasarkan  pada  apa  yang  peneliti  temui  di  lapangan,  bukan
dibuat-buat.  Dalam  pencarian  data  terkait  dengan  permasalahan penelitian, peneliti terjun langsung kelapangan.
Setelah  semua  data  terkumpulkan,  yang  akan  dilakukan  adalah menganalisis  data  bukan  dengan  angka-angka,  melainkan  dengan metode  analisis  dalam  penelitian  kualitatif.  Apa  yang  peneliti dapatkan  dilapangan  akan  dituangkan  dalam  bentuk  kata-kata deskriptif yang akan peneliti susun sedemikian rupa supaya dapat menggambarkan  data  atau  penemuan  penelitian  secara  lengkap serta mudah dipahami oleh pembaca.
Setelah  dilakukan  analisis  terhadap  data  yang  telah  terkumpul, tahap  selanjutnya  adalah  melakukan  uji  keabsahan  data.  Dalam penelitian  kualitatif,  uji  keabsahan  data  meliputi  uji  credibility
(validitas internal), transferability (validitas eksternal), dependability  (reliabilitas),  confirmability  (obyektifitas)  (Emzir, 2010).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Keluarga merupakan tempat yang berpengaruh paling utama dalam mendidik  anak,  khususnya  orang  tua.  Keluarga  yang  telah memenuhi kebutuhan materi bagi anggotanya tetapi kurang dapat memenuhi  kebutuhan  psikologis  seperti  perhatian  dan  kasih sayang, akan menyebabkan seorang anak merasa jenuh dan merasa kehilangan makna keberadaannya di dalam keluarga tersebut.
Keluarga  khususnya  orangtua  memegang  peranan  yang  sangat penting  bagi  tumbuh  kembang  seorang  anak.  Anak  tidak  haya membutuhkan  materi  saja,  tetapi  kebutuhan  psikologisnya  juga harus  dipenuhi  supaya  dapat  tumbuh  dan  berkembang  dengan baik. Seorang anak membutuhkan orangtua tidak hanya pada saat masih  kecil  saja,  bahkan  sampai  ia  dewasa  seseorang  akan  selalu mebutuhkan keluarga khususnya orangtua.
Perhatian  orangtua  sangatlah  diperlukan  terutama  pada  masa remaja.  Masa  remaja  ini  merupakan  masa  yang  labil,  masa pencarian jati diri yang sesungggunya. Seorang anak bukan hanya bergaul  dengan  lingkungan  keluarga  saja,  namun  lingkungan bergaulnya juga semakin luas, dan tidak menutup kemunginan akan terpengaruh  dengan  hal  yang  tidak  baik.  Oleh  karena  itu, pengawasan  dan  perhatian  dari  orangtua  sangatlah  penting  bagi seseorang.
Berdasarkan  penelitian  yang  dilakukan  responden  A  merupakan seseorang  yang  tidak  mendapatkan  perhatian  dari  orangtuanya. orangtua dari A ini tidak sibuk, tetapi memang begitulah sikapnya. Apalagi ketika ia menikah lagi, ia bahkan seperti tidak peduli dengan anaknya,  bahkan  untuk  kebutuhan  materi  ia  pun  tidak  pernah memberinya.  Jadi  A  sangat  terpukul  dengan  keadaan  ini,  dan
mencari hiburan dengan teman-temannya. A dulunya adalah anak pondok  yang  tekun  beribadah,  karena  banyaknya  permasalahan yang  dialaminya  sejak  ibunya  meninggal,  bapaknya  bersikap  tidak peduli  dengannya  A  menjadi  anak  yang  suka  main,  keluar  malam dan  jarang  pulang  kerumah,  A  pun  juga  tidak  tekun  lagi  dalam beribadah.  Orangtua  dari  A  menganggap  A  ini  sudah  besar,  bias mengatasi  semua  urusan  dan  mengurusi  dirinya  sendiri,  jadi orangtua menganggap perhatian tidak diperlukan lagi. Berdasarkan pengamatan  peneliti,  orangtua  dari  A  ini  memanglah  berbeda dengan  orangtua  pada  umumnya.  Sesibuk-sibuknya  orangtua,
seburuk-buruknya orangtua setidaknya ia peduli dengan anaknya, bagaimanapun anak tetaplah anak. Tapi orangtua A ini tidak seperti itu,  ketika  A  ingin  melakukan  suatu  hal  yang  positif,  ia  selalu mencegahnya.
Orangtua dari A ini  sangat sensitif terhadap perubahan baru, dan agak  kaku  orangnya.  Semua  hal  tersebut  sangat  berpengaruh terhadap  kondisi  psikologis  dari  A  dan  memicu  memunculkan prilaku  yang  tidak  baik.  Hal  tersebut  sesuai  dengan  yang diungkapkan  dalam  sebuah  penelitian  yang  dilakukan  Zaufani (2013),  bahwa  didalam  pendidikan  keluarga  orangtua  memegang peranan  yang  penting.  Orangtua  memiliki  tanggungjawab  atas kesejahteraan  anaknya,  termasuk  menanamkan  nilai-nilai  moral. Semakin tinggi tingkat perhatian orangtua maka moral yang dimilliki remaja akan semakin baik pula.
Begitu  pentingnya  peranan  keluarga  terutama  orangtua  dalam kehidupan  seorang  anak,  terutama  ketika  masa  remaja,  dimana seorang anak bergaul dalam lingkungan yang lebih luas dan rentan terpengaruh  oleh  teman  sebayanya.  Penelitian  yang  senada  yang dilakukan (Agie, 2018) dengan judul “Analisis Pengaruh Lingkungan Keluarga, Teman Sebaya, Kecakapan Sosial dan Kemandirian Belajar terhadap  Resiliensi  Mahasiswa  Pendidikan  Ekonomi”  Lingkungan keluarga,  lingkungan  teman  sebaya,  kecakapan  sosial  dan kemandirian  belajar  berpengaruh  positif  terhadap  resiliensi mahasiswa. Artinya semakin baik atau kondusif lingkungan keluarga dan lingkungan teman sebaya serta semakin tinggi kecakapan sosial dan kemandirian belajar yang dimiliki. Dari hasil penelitian tersebut dapat  kita  pahami  bahwa  teman  sebaya  sangat  mempengaruhi seseorang.  Olehkarenanya  jika  orangtua  tidak  memiliki  perhatian serta  kepedulian  terhadap  anaknya,  maka  kepribadian  yang terbentuk  juga  akan  kurang  baik  atau  dapat  memicu  munculnya prilaku menyimpang.
Responden  yang  kedua  yaitu  berinisial  E.  E  ini  memiliki  banyak saudara, kegiatan keseharian orangtua adalah disawah. Mayoritas penduduk  Desa  balekencono  adalah  bertani  karena  desa Balekencono  ini  adalah  daerah  pesawahan.  E  mendapatkan perhatian  tetapi  tingkat  perhatian  yang  diberikan  orangtuanya
terbilang  rendah.  E  bergaul  dengan  teman  yang  baik  namun  ada juga yang tidak baik. E juga pernah terpengaruh dengan teman yang tidak  baik,  E  pernah  menjadi  seorang  pemabuk.  Naun  E  memiliki teman  yang  baik  yang  bisa  menyadarkannya  dan  memberikan masukan-masukan yang baik terhadap E jika ia mengalami masalah. E  memang  merasa  sedih  karena  kurangnya  perhatian  dari orangtuanya, namun ia masih bisa mengerti dengan keadaan yang ada. Dalam sebuah penelitian yang dilakukan Rizki (2013) terhadap remaja  kasus  narkoba  menunjukkan  bahwa  penyebab  remaja menyalahgunakan  narkoba  yakni  kurangnya  komunikasi  dalam keluarga  sehingga  membuat  remaja  melakukan  konformitas dengan  bergabung  dalam  suatu  kelompok.  Dari  hasil  penelitian yang  dilakukan  oleh  peneliti  dan  penelitian  pada  kasus  narkoba tersebut, menunjukkan bahwa ketika seseorang merasa kesepian ia akan bergabung dengan temannnya dan kemungkinan besar akan terpengaruh  dengan  temannya  tersebut,  baik  itu  terpengaruh dengan hal baik ataupun tidak seperti yang dialami oleh E.
Responden  yang  ketiga  berinisial  Ag.  Ag  hidup  dalam  lingkungan keluarga yang harmonis, orangtuanya selalu perhatian dengan dia. Tingkat perhatian orangtua dari Ag ini memang tingggi. Ag bergaul dalam lingkungan yang tidak sehat, banyak teman Ag yang kkurang baik  dan  suka  mabuk-mabukan.  Ag  pun  terpengaruh  dengan temannya  tersebut.  Namun  karena  kepedulian  dari  orangtuanya, dan  orangtua  yang  selalu  mengawasinya,  tidak  kenal  lelah memberikan nasehat untuknya, kini Ag dapat menyikapi semua itu, Ag sudah lepas dari pengaruh buruk temannya.
Dalam penelitian ini diperoleh hasil bahwa lingkungan bergaul dan teman  sepergaulan  sangat  mempengaruhi  seseorang.  Sejak  kecil seseorang  diajarkan  segala  kebaikan  oleh  orangtuanya,  namun ketika  ia  bergaul  dalam  lingkungan  yang  lebih  luas  ia  akan terpengaruh  oleh  hal  yang  negatif,  oleh  karenanya  pengawasan, perhatian  dan  kepedulian  dari  orangtua  sangatlah  diperlukan terutama pada masa remaja, yaitu masa dimana seseorang dalam keadaan  labil,  dan  mudah  terpengaruh  dengan  lingkungan bergaulnya,  baik  itu  yang  positif  maupun  yang  negatif.  Dalam penelitian ini diperoleh hasil bahwa walaupun latar belakang agama dari  seseorang  itu  kuat  tetapi  kepedulian  serta  kasih  sayang  dari orangtua  tidak  didapat  akan  mempengaruhi  kondisi  psikologisnya berupa  kesedihan  yang  sangat  mendalam  dan  akan  memicu munculnya  prilaku  yang  tidak  baik.  Orangtua  bertugas  untuk membimbinng  dan  mendidik  seorang  anak,  serta  mencukupi kebutuhannya,  baik  itu  kebutuhan  materi  maupun  kebutuhan psikologisnya.  Jika  kebutuhan  psikologis  tidak  dipenuhi  ini  akan berpengaruh buruk bagi sang anak.

## KESIMPULAN
Bedasarkan  penelitian  yang  dilakukan  dapat  ditarik  suatu kesimpulan  bahwa  lingkungan  bergaul  dan  teman  sepergaulan sangat  mempengaruhi  seseorang.  Sejak  kecil  seseorang  diajarkan segala kebaikan oleh orangtuanya, namun ketika ia bergaul dalam lingkungan yang leih luas ia akan terpengaruh oleh hal yang negatif, oleh  karenanya  pengawasan,  perhatian  dan  kepedulian  dari orangtua sangatlah diperlukan terutama  pada masa remaja, yaitu masa  dimana  seseorang  dalam  keadaan  labil,  dan  mudah terpengaruh  dengan  lingkungan  bergaulnya,  baik  itu  yang  positif maupun yang negatif. Orangtua bertugas untuk membimbinng dan mendidik  seorang  anak,  serta  mencukupi  kebutuhannya,  baik  itu kebutuhan  materi  maupun  kebutuhan  psikologisnya.  Jika kebutuhan  psikologis  tidak  dipenuhi  ini  akan  berpengaruh  buruk bagi sang anak.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Terima  kasih  kepada  semua  pihak  yang  telah  membantu  dalam penulisan karya ilmiah ini.

## PERNYATAAN KONTRIBUSI PENULIS
Semua penulis menyetujui versi terakhir naskah ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Afrinisna, R. Y. (2013). Penyebab dan Kondisi Psikologis Narapidana Kasus  Narkoba  Pada  Remaja. EMPATHY  Jurnal  Fakultas Psikologi , 2 (1).
Bangun,  D.  (2008).  Hubungan  persepsi  siswa  tentang  perhatian orang  tua,  kelengkapan  fasilitas  belajar,  dan  penggunaan waktu belajar di rumah dengan prestasi belajar ekonomi. Jurnal ekonomi dan pendidikan , 5 (1). Djamarah, S. B. (2004). Pola komunikasi orang tua dan anak dalam keluarga (sebuah perspektif pendidikan Islam) . Rineka Cipta.
Febriany,  R.,  &  Yusri,  Y.  (2013).  Hubungan  Perhatian  OrangTua dengan  Motivasi  Belajar  Siswa  Dalam  Mengerjakan  Tugas- Tugas Sekolah. Konselor , 2 (1).
Hairina, Y., & Komalasari, S. (2017). Kondisi Psikologis Narapidana
Narkotika Di Lembaga Pemasyarakatan Narkotika Klas II Karang Intan, Martapura, Kalimantan Selatan. Jurnal Studia Insania , 5 (1), 94-104.
Ichsan, M. (2016). Psikologi pendidikan dan ilmu mengajar. JURNAL EDUKASI: Jurnal Bimbingan Konseling , 2 (1), 60-76. Gianoza,  J.  (2013).  Hubungan  Perhatian  Orangtua  dengan  Moral Remaja. Konselor , 2 (1).
Nurlaeliyah,  N.  (2018).  Prilaku  Menyimpang  Remaja  Terhadap Perkembangan  Jiwa  Keagamaan. Risâlah,  Jurnal  Pendidikan dan Studi Islam , 4 (1, March), 119-125.
Nurcahyanti, K. A., Antari, N. N. M., Erg, M., & Dantes, N. (2014). Penerapan Konseling Behavioral dengan  Teknik Pengondisian
Operant untuk Meminimalisir Kecendrungan Prilaku Menyimpang  Siswa  Kelas  VII J  SMP  Negeri  3  Singaraja  Tahun Pelajaran  2013-2014. Jurnal  Ilmiah  Bimbingan  Konseling Undiksha , 2 (1).
Normalia,  P.,  Holilulloh,  H.,  &  Yanzi,  H.  (2016).  Pengaruh  Kondisi Sosial  Masyarakat  Pasca  Konflik  terhadap  Psikologis Remaja. Jurnal Kultur Demokrasi , 4 (4).
Willis  Sofyan,  S.  (2008).  Remaja  dan  Masalahnya. Alfabeta,
Bandung .
Sujanto, A., Lubis, H., & Hadi, T. (1999). Psikologi kepribadian . Bumi
Aksara. Sarlito,  W.  S.  (2012).  Psikologi  remaja. Jakarta:  PT.  Raja  Grafindo Persada .
EB Surbakti, M. A. (2013). Kenakalan orang tua penyebab kenakalan remaja . Elex Media Komputindo.
Winahyu, A. (2013). Kepatuhan Remaja Terhadap Tata Cara Tertib Berlalu  Lintas  (Studi  di  Dusun  Seyegan  Srihardono  Pundong Bantul). Jurnal Citizenship , 2 (2).
Margono,  S.  (2004).  Metodologi  Penelitian  Pendidikan,  Jakarta, Rineka Cipta.
Basrowi, S. (2008). Memahami penelitian kualitatif. Yohan,  Y.  K.  (2013).  Studi  Pengaruh  Creative  Thinking  Terhadap Pemilihan  Jenis  Penelitian  Kuantitatif  Dan  Kualitatif  Untuk Topik Skripsi Mahasiswa Akuntansi.