KONTRIBUSI STRATEGIS FAKULTAS KEOLAHRAGAAN UNTUK MENDORONG SEPAKBOLA WANITA MENJADI GAYA HIDUP DI KOTA SURAKARTA
Sapta Kunta Purnama 1 , Rumi Iqbal Doewes 2 , Mohammad Furqon Hidayatullah 3 , Islahuzzaman Nuryadin 4 , Haris Nugroho 5 ,  Agustiyanta 6 , Slamet Widodo 7 , Waluyo 8 , Hendrig Joko Prasetyo 9 , Fadilah Umar 10 , Dede Irawan 11
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 Fakultas Keolahragaan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Indonesia 11 Program Doktor, Program Studi Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta e-mail: king.doewes@staff.uns.ac.id

## Abstrak
Bagi  wanita,  olahraga  sepakbola  adalah  olahraga  yang  menguji  fisik  dan psikologis  selama  kompetisi  karena  perubahan  penerapan  tindakan  taktik menyerang  dan  bertahan.  Tujuan  pengabdian  ini  adalah  untuk  mengedukasi peraturan  permainan  sepakbola  wanita  agar  wanita  dapat  bertanding  dengan baik  dan  terhindar  dari  pelanggaran.  Sosialisasi  dan  kompetisi  dilakukan sebagai  metode  pengabdian.  50  pemain  sepakbola  dari  klub  Putri  Surakarta berpartisipasi  sebagai  mitra  pengabdian  ini.  Evaluasi  dilakukan  dengan menguji  pengetahuan  mitra  terkait  peraturan  permainan  sepakbola  dan mengamati  tindakan  pelanggaran  yang  dilakukan  mitra.  Instrumen  yang digunakan  adalah  angket  pernyataan  terkait  peraturan  permainan  sepakbola wanita  dan  angket  pengamatan  tindakan  pelanggaran.  Hasil  penelitian menunjukan  bahwa  sebelum  diberikan  materi  tentang  peraturan  permainan sepakbola,  mitra  hanya  mampu  menjawab  benar  sebanyak  48.10  % sedangkan  51.90  %  menjawab  pertanyaan  dengan  salah.  Setelah  diberikan materi,  pengetahuan  mitra  mengalami  peningkatan  sebesar  23  %  sehingga 71.10  %  telah  menjawab  dengan  jawaban  benar  dan  hanya  28.90  %  yang masih  menjawab  salah.  Berdasarkan  hasil  pengamatan  pelanggaran,  mitra melakukan  pelanggaran  sebanyak  19  kali  sedangkan  klub  sepakbola  wanita yang lain melakukan pelanggaran > 19 kali. Kesimpulan pengabdian ini adalah pengetahuan  mitra  pengabdian  tentang  peraturan  permainan  sepakbola  telah mengalami  peningkatan  dan  tindakan  pelanggaran  mitra  pengabdian  dalam kompetisi lebih sedikit dari klub sepakbola wanita lain
Kata kunci: Edukasi; Peraturan; Sepakbola; Wanita .

## Abstract
For  women,  soccer  is  a  sport  that  is  physically  and  psychologically  tested during competition due to changes in the application of offensive and defensive tactics.  The  purpose  of  this  dedication  is  to  educate  women's  soccer  game rules  so  that  women  can  compete well  and  avoid  violations.  Socialization  and competition are carried out as a method of dedication. 50 soccer players from the  Putri  Surakarta  club  participated  as  partners  in  this  dedication.  The
evaluation is carried out by testing partners' knowledge of the rules of the game of  football  and  observing  violations  committed  by  partners.  The  instruments used  were  a  statement  questionnaire  regarding  the  rules  of  the  women's soccer  game  and  a  questionnaire  on  observations  of  violations.  The  results showed  that  before  being  given  material  about  soccer  game  rules,  partners were only able to answer correctly as much as 48.10% while 51.90% answered questions incorrectly. After being given the material, the knowledge of partners increased by 23% so that 71.10% had answered correctly and only 28.90% still answered  incorrectly.  Based  on  the  results  of  observations  of  violations, partners  violated  19  times  while  other  women's  soccer  clubs  committed violations  >  19  times.  The  conclusion  of  this  dedication  is  that  the  dedication partner's  knowledge  of  soccer  game  rules  has  increased  and  the  dedication partner's violations in the competition are less than other women's soccer clubs
Keywords: Education; Rule; Soccer; Woman

## PENDAHULUAN
Sepakbola adalah salah satu
olahraga  yang  paling  banyak  diminati baik usia muda maupun tua, begitupun pria  maupun  wanita.  Senada  dengan hal  ini,  Hussain  et  al  menyatakan bahwa sepakbola telah menjadi olahraga  yang  sering  ditonton  dan dimainkan (Hussain, et all., 2020). Para wanita juga memainkan sepakbola. Hal ini dibuktikan dengan adanya Women’s World  Cup yang  menjadi  kejuaraan sepakbola  wanita  internasional  yang diselenggarakan  FIFA,  pertama  kali diadakan di tahun 1991.
Kemajuan  wanita  dalam  sepakbola terlalu sering ditandai oleh merendahkan dan konfrotasi, penyangkalan  dan  pembangkangan, pelarangan  dan  kegigihan.  Sehingga menyebabkan perkembangan
sepakbola  wanita  tidak  berjalan  mulus.
Salah satu penyebabnya adalah masalah bias gender. Budaya tradisional masih sangat mempengaruhi sikap masyarakat
terhadap  feminitas  dan  maskulinitas. Sebagai  contoh  orang  tua  melarang putrinya  bermain  sepakbola  dengan menyatakan  “gadis  yang  cantik  tidak bermain olahraga anak laki- laki”. Philbois  et  al  (2021)  juga  mendukung pernyataan  tersebut  karena  adanya perbedaan  fisioligis  dan  hormonal antara wanita dengan laki-laki (Philbois et al. , 2021). Sehingga organ reproduksi  dapat  saja  rusak  ketika berolahraga (Cleland, 2020). Selain  itu,  peran  sosial  historis wanita
telah dijelaskan yang dikategorikan  sebagai  istri  atau  ibu menjadi peran tradisional wanita dalam budaya masyarakat. Pada perannya ini, wanita  biasanya  ditundukan.  Akan tetapi  sekarang  ini  wanita  menemukan cara untuk memproyeksikan kekuasaan dan  menjadi  contoh  cita-cita  sosial dengan  menolak  batasan  tradisional yang dikenakan pada wanita.
Perjuangan  pesepakbola  wanita  di seluruh dunia telah membuktikan kegigihan  dan  mengubah  idealisme
femininitas seperti daya saing (Midtgaard et all.,2020). Senada
dengan hal ini, hasil penelitian Doewes dkk  menyimpulkan  bahwa  sepakbola dapat  dimainkan  wanita  dan  menjadi olahraga  prestasi  bagi  wanita.  Menurut wanita, olahraga sepakbola lebih menarik dibandingkan cabang olahraga lain.  Bagi  wanita,  sepakbola  dianggap sebagai  olahraga  yang  menguji  fisik dan psikologis selama kompetisi karena perubahan  penerapan  tindakan  taktik menyerang  dan  bertahan  (Doewes  et all., 2020).
Permainan sepakbola telah mengalami  pertumbuhan  yang  begitu cepat, oleh karena itu sebagai seorang pemain sepakbola, juga perlu mempelajari peraturan permainan sepakbola sebelum bertanding.
Berdasarkan  observasi  penulis,  di  Solo terdapat  klub  sepakbola  wanita  yaitu Putri  Surakarta.  Klub  sepakbola  wanita ini memiliki harapan untuk berkompetisi di  Liga  1  yang  merupakan  liga sepakbola  professional  level  tertinggi dalam system liga sepakbola di Indonesia.  Sebelum  ke  Liga  1  terdapat turnamen  Pramusim  Liga  1  yang merupakan turnamen sepakbola
nasional  sebelum  musim  Liga  1 Indonesia.  Klub  sepakbola  wanita  Puti Surakarta  juga  berpartisipasi  dalam turnamen  Pramusim  Liga  1  ini.  Untuk mencapai kelancaran dan kemenangan dalam  turnamen  ini,  setiap  pemain perlu  dibekali  pengetahuan  terkait peraturan  permainan  sepakbola  wanita sehingga dapat
terhindar dari
pelanggaran dalam permainan. Berdasarkan wawancara dengan pemain, semua pemain mengaku bahwa tidak semua peraturan
permainan  diketahui  karena  hanya fokus  pada  peningkatan  fisik,  teknik, taktik  dan  strategi  serta  pelatih  juga tidak  pernah  menjelaskan  tentang peraturan  permainan  di  setiap  latihan. Senada  dengan  pernyataan  pemain, pelatih juga menyatakan bahwa karena adanya  Pramusin  Liga  1  sehingga latihan  fisik,  teknik,  taktik,  dan  strategi ditingkatkan. Oleh karena itu Perlu dilaksanakannya pengabdian untuk mengedukasi peraturan permainan sepakbola wanita. Fakultas Keolahragaan  UNS  adalah  salah  satu fakultas yang bertujuan untuk
menghasilkan  karya  pengabdian  di bidang  keolahragaan  yang  berdampak luas  pada  perkembangan  kehidupan masyarakat.  Pada  pelaksanaan  tujuan ini, Fakultas Keolahragaan melaksanakan pengabdian kepada
masyarakat.  Oleh  karena  itu,  untuk mencapai  tujuan  yang  diharapkan  dan dalam  rangka  mendorong  sepakbola wanita  dapat  berprestasi,  Fakultas
Keolahragaan melaksanakan pengabdian untuk mengedukasi peraturan  permainan  sepakbola  wanita pada  klub  sepakbola  wanita  yang berpartisipasi dalam turnamen Pramusim Liga 1. METODE
1.  Metode pelaksanaan:
a.  Observasi
Tahap  ini  adalah  tahap  awal pelaksanaan pengabdian masyarakat. Di tahap ini tim melakukan wawancara pada pemain  dan  pelatih  mitra  terkait edukasi peraturan permainan sepakbola wanita di klubnya.
Observasi  dilakukan  pada  Minggu, 15 Mei 2022.
b.  Sosialisasi Kegiatan  sosialisasi  dilaksanakan pada  hari  Jumat,  tanggal  3  Juni 2022. Kegiatan dilaksanakan dengan  pemberian  materi  tentang peraturan sepakbola wanita meliputi lapangan permainan, ketentuan bola,  jumlah  pemain,  pergantian pemain, perlengkapan pemain, durasi pertandingan, memulai pertandingan, ketentuan bola masuk dan bola keluar dari permainan,  ketentuan  gol, offside, pelanggaran dalam permainan, ketentuan  kartu  kuning  dan  merah, tendangan  dan  lemparan,  serta sinyal wasit. Materi yang disampaikan bersumber dari Law of the  Game dan  buku Fair  Game:  A Complete  Book  of  Soccer  for Women (Dorrace, 2003). c.  Evaluasi 1)  Evaluasi Pengetahuan Evaluasi dilakukan untuk mengetahui  kemampuan  mitra. Sebelum  diberikan  materi  dan setelah  diberikan  materi,  mitra akan diuji pengetahuannya terkait peraturan permainan sepakbola wanita menggunakan angket. 2)  Evaluasi Pengamatan Evaluasi dilakukan dengan mengamati pelanggaran pemain saat pertandingan Piala
Gubernur  DKI  Jakarta  2022 pada tanggal 10 – 18 Juni 2022. Pengamatan dilakukan menggunakan angket pengamatan. 2.  Deskripsi singkat profil mitra: a.  Mitra  pengabdian  adalah  Putri Surakarta. Putri  Surakarta  berdiri  pada  bulan Desember 2015. Berawal dari bergelarnya bengawan cup pertama pada  tahun  tersebut  di  Kota  Solo. Bengawan Cup sendiri telah berlangsung  selama  3  tahun,  yaitu pada  bulan  Desember  pada  tahun 2015,  2016  dan  2017  kemudian berpindah  ke  Kota  Kediri  pada tahun  2018  dengan  nama womens Football  Camp .  Sejak  berdirinya  di tahun  2015,  Putri  Surakarta  masih tetap menjalankan eksistensi dalam pembinaan  sepakbola  wanita  di Kota  Solo.  Sampai  sekarang,  atlet yang  aktif  berjumlah  50  atlet.  Putri Surakarta  sendiri  memiliki  klub relasi  dekat  seperti  Putri  Jakarta, Goal Aksis Cimahi, Princess Wijaya Saputra  Subang,  Putri  Sukabumi, Chandra  Kirana  Kediri,  Pansa  Putri Yogyakarta,  dan  klub  klub  lainnya terkhusus di Pulau Jawa.
b.  Pengabdian  dilaksanakan  di  dua tempat  yaitu  di  Lapangan  Jajar, Laweyan,  Surakarta  untuk  kegiatan sosialisasi dan pengamatan pelanggaran pemain ketika pertandingan  Piala  Gubernur  DKI Jakarta 2022 di lapangan Pancoran
Soccer Field (PSF) . 3.  Langkah-langkah pelaksanaan:
a.  Pra Kegiatan;
Pada  tahap  ini  dilakukan  observasi pada  mitra  dengan  melakukan
wawancara. Hasil observasi menunjukan  bahwa  tidak  semua peraturan permainan diketahui pemain  karena  hanya  fokus  pada peningkatan  fisik,  teknik,  taktik  dan strategi  serta  pelatih  juga  tidak pernah menjelaskan tentang peraturan  permainan  di  setiap latihan. b.  Kegiatan Pengabdian Kegiatan  diawali  dengan  sosialisasi dengan materi peraturan permainan sepakbola wanita dilanjutkan pengamatan  pelanggaran  ketika kompetisi  sepakbola  wanita  dalam pertandingan  Piala  Gubernur  DKI Jakarta 2022
c.  Evaluasi
Evaluasi  dilakukan  dengan  menguji pengetahuan mitra tentang peraturan permainan sepakbola wanita dilakukan pretest dan posttest menggunakan angket yang telah disediakan tim, serta dilakukan dengan angket pengamatan pelanggaran yang dilakukan  mitra  saat  kompetisi sepakbola wanita.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil  pengabdian  berupa  data pretest dan posttest
terkait pengetahuan peserta
pengabdian
tentang peraturan
permainan sepakbola ditunjukan pada tabel 2.
Tabel
2. Prosentase Pretest Pengetahuan Peserta Pengabdian Kategori Prosentase Jawaban Benar 48.10 % Jawaban Salah 51.90 %
Tabel  2  menunjukan  prosentase pretest pengetahuan peserta pengabdian.  Sebelum  diberikan  materi tentang peraturan permainan sepakbola, 51.90 % peserta pengabdian menjawab pertanyaan peraturan permainan sepakbola dengan salah. Tabel 3. Prosentase Posttest Pengetahuan Peserta Pengabdian Kategori Prosentase Jawaban Benar 71.10 % Jawaban Salah 28.90 % Tabel  3  menunjukan  prosentase posttest pengetahuan peserta pengabdian.  Setelah  diberikan  materi tentang peraturan permainan sepakbola, 71.10 % peserta pengabdian menjawab pertanyaan peraturan permainan sepakbola dengan  benar.  Ini  menunjukan  bahwa setelah  diberikan  sosialisasi  dengan materi peraturan permainan sepakbola, lebih dari setengah peserta mengetahui tentang peraturan permainan sepakbola. Gambar  1.  Prosentase  Perbandingan Peningkatan Pengetahuan Peserta Pengabdian
Gambar  1  menunjukan  bahwa jawaban  benar  peserta  pengabdian meningkat  dari pretest ke posttest. Diawal  pengabdian  hanya  48.10  % jawaban  benar  dan  ketika  setelah diberikan  sosialisasi  menjadi  71.10  % jawaban benar. Sehingga adanya peningkatan sebesar 23 %.
Hasil  pengamatan  pelanggaran yang  dilakukan  mitra  saat  kompetisi sepakbola wanita ditunjukan pada tabel 4.
Tabel 4. Jenis dan Jumlah Pelanggaran yang dilakukan Mitra (Putri Surakarta)
No Peraturan Indikator Pelanggaran Jumlah 1 Pelanggaran tendangan bebas langsung Menendang atau mencoba menendang lawan 3 Mentackle/menyerang lawan guna mendapatkan bola 6 Menahan/memegang lawan 1 2 Pelanggaran tendangan bebas tidak langsung Menghalangi atau merintangi pergerakan lawan 4 3 Pelanggaran yang mengakibatkan kartu kuning Bersalah melakukan / berkelakuan tidak sportif 2 4 Penalti titik pertama Menendang atau mencoba menendang lawan 1 5 Tendangan ke dalam Menempatkan bola yang salah 1 6 Tendangan sudut Menempatkan bola yang salah 1 Total 19 Jika dibandingkan dengan pemain di klub lain, jumlah pelanggaran yang  dilakukan  pemain  Putri  Surakarta lebih  sedikit  dari  pemain  di  klub  lain. Tabel dan grafik di bawah ini menunjukan perbandingan jumlah pelanggaran. Tabel 5. Perbandingan Jumlah Pelanggaran Klub Jumlah Pelanggaran TBL TBTL KK P TK TS Putri Surakarta 10 4 2 1 1 1 Arema Indonesia 16 6 4 1 1 1 Persib Bandung 13 5 3 2 2 2 Putri BMIFA Banten 12 5 2 1 1 1 UKI Universitas 12 6 2 1 1 1 Pro Direct Jakarta 12 5 2 1 1 1 Putri Jakarta SC 12 5 2 1 1 1 Rocket FC Jakarta 11 6 3 1 1 1
Sepakbola adalah permainan yang  dimainkan  oleh  dua  tim  sebelas pemain.  Tujuannya  memasukan  bola ke  gawang  lawan.  Tim  yang  mencetak lebih banyak gol memenangkan permainan. Sepakbola adalah olahraga tim  yang  kompleks  yang  ditandai dengan aksi intermittent dengan
intensitas yang tinggi, di mana performanya tergantung pada karakteristik teknik, taktik, biomekanika, psikologis  dan  fisiologis  yang  berbeda (Giménez  et  all.,  2020).  Sepakbola adalah  permainan  yang  cukup  berjiwa bebas, maksudnya pemain dapat berlari di sekitar lapangan yang seratur dua  puluh  yard  panjangnya  dan delapan  puluh  yard  lebarnya  selama sembilan  puluh  menit.  Bermain  tanpa berhenti kecuali ketika adanya pelanggaran  atau  cedera  dan  cuaca buruk  jarang  menunda  pertandingan. Serta  ada  pengecualian  aturan  khusus yang  berlaku  untuk  penjaga  gawang, setiap  pemain  di  kedua  tim  dapat melakukan  tindakan  apapun  (dalam
aturan) di bagian manapun dari lapangan.  Meskipun  ada  kebebasan luas  dalam  sepakbola,  permainan  ini didasarkan  pada  seperangkat  aturan yan  menyediakan  struktur  dasar game yang adil dan kompetitif.
Untuk  tampil  di  dalam  struktur, penting untuk mempelajari aturan permainan,  memahami  etiketnya,  dan untuk  menghormati  olahraga,  offisial, dan  lawan  ( Firek,  K.  Płoszaj,  and  M. Czechowski,  2020).  Seorang  atlet dapat  memiliki  bakat  alami  terbesar  di dunia,  tetapi  kecuali  jika  atlet  bermain dalam pedoman
sepakbola, keterampilan  itu  tidak  akan  berguna. Setiap  pemain  yang  menekuni  suatu cabang  olahraga  perlu  mengetahui tentang  peraturan  permainan,  hal  ini untuk  menjadikan  pemain  menjadi  adil dan  kompetitif  atau  sportif.  Sportivitas dalam  permainan  sangat  penting  untuk perkembangan  pemain.  Sportif  berarti menjadi  olahragawan  yang  adil,  murah hati  menjabat  tangan  lawan  setelah kalah,  memberikan  penghargaan  atas upaya  tim  lawan,  dan  menunjukan hormat  kepada  tim.  Seseorang  yang menampilkan sportivitas, memancarkan moral yang kuat sebagai tanda kedewasaan.
Oleh karena itu sosialisasi  terkait  peraturan  permainan sepakbola  dilakukan.  Gambar  berikut ini  menunjukan  bahwa  telah  dilakukan sosialisasi tentang peraturan permainan  sepakbola  pada  mitra  Putri Surakarta. Gambar 3. Foto Kegiatan Sosialisasi Tim pengabdian telah menyampaikan materi tentang peraturan sepakbola wanita yang meliputi lapangan permainan, ketentuan bola, jumlah pemain, pergantian pemain, perlengkapan pemain,  durasi  pertandingan,  memulai pertandingan,  ketentuan  bola  masuk dan  bola  keluar  dari  permainan, ketentuan  gol, offside, pelanggaran dalam  permainan,  ketentuan  kartu kuning  dan  merah,  tendangan  dan lemparan,  serta  sinyal  wasit.  Sebelum diberikan  materi,  pengetahuan  mitra tentang peraturan permainan sepakbola, mitra hanya mampu menjawab  benar  sebanyak  48.10  % sedangkan 51.90 % menjawab pertanyaan  dengan  salah.  Setelah diberikan  materi,  pengetahuan  mitra mengalami  peningkatan  sebesar  23  % sehingga  71.10  %  telah  menjawab dengan  jawaban  benar  dan  hanya 28.90  %  yang  masih  menjawab  salah. Melalui peningkatan pengetahuan terkait peraturan permainan, membantu meningkatkan  pemikiran  taktik  dan kemampuan  untuk  mencoba  berbagai solusi untuk masalah permainan. Hal ini dapat dilihat pada penelitian
García ‐ angulo  et  al,  bahwa  adanya kejadian  dan  variabilitas  lebih  tinggi dalam  aksi  defensif,  operan,  dan  aksi bola (García ‐ angulo, 2020).
Setelah  sosialisasi,  dilanjutkan pengamatan
pelanggaran
yang
dilakukan mitra ketika kompetisi sepakbola  wanita  pada  Piala  Gubernur DKI Jakarta 2022. Kompetisi diikuti oleh 8  klub  yaitu  Arema  Indonesia,  Persib Bandung,  Putri  Surakarta  FC,  Putri BMIFA  Banten,  UKI  Universitas,  Pro Direct  Jakarta,  Putri  Jakarta  SC,  dan
Rocket FC Jakarta. Gambar  4.  Foto  Kompetisi  Piala Gubernur DKI Jakarta 2022 Hasil dari pengamatan menunjukan  bahwa  pemain  sepakbola wanita mitra Putri Surakarta melakukan pelanggaran  yang  lebih  sedikit  jika dibandingkan dengan pemain sepakbola wanita klub yang lain. KESIMPULAN Kesimpulan pengabdian ini adalah  pengetahuan  mitra  pengabdian tentang peraturan permainan sepakbola telah mengalami peningkatan  dan  tindakan  pelanggaran mitra pengabdian dalam kompetisi lebih sedikit dari klub sepakbola wanita lain.

## DAFTAR PUSTAKA
S.  B.  Hussain,  S.  I.  A.  Shah,  and  A. Shahzad, 2020. “Optimization and  Aerodynamic  Design  of  a Soccer  Ball  Using  Numerical Analysis,” Int. Conf. Eng. Emerg. Technol. ICEET 2020 , 2020, doi: 10.1109/ICEET48479.2020.9048 220.
S.  V.  Philbois et  al. ,  2021. “Important differences between hypertensive middle-aged women and men in cardiovascular autonomic control —a  critical  appraisal,” Biol.  Sex  Differ. ,  vol.  12,  no.  1, pp.  1 –9,  doi:  10.1186/s13293-
020-00355-y.
J.  Cleland,  S.  Pope,  and  J.  Williams, 2020. “I  Do  Worry  That  Football Will  Become  Over- Feminized’:
Ambiguities  in  Fan  Reflections on  the  Gender  Order  in  Men’s Professional  Football  in  the United  Kingdom,” Sociol.  Sport
J. ,  vol.  37,  no.  4,  pp.  366 –375, [Online]. Available: http://dx.doi.org/10.1037/xge000 0076 J.  Midtgaard,  T.  Tjørnhøj-Thomsen,  M.
Rørth,  M.  Kronborg,  E.  Bjerre, and  J.  Oliffe,  2020. “Female Partner  Experiences  of  Prostate Cancer  Patients’  Engagement With A Community-Based Football Intervention: A Qualitative Study,” pp. 1–20, doi: 10.21203/rs.3.rs-37615/v1. R. I. Doewes,  M. F.  Hidayatullah, S. K. Purnama,  R.  Syaifullah,  and  I. Nuryadin,  2020. “Peningkatan Pengetahuan Peraturan Permainan Futsal Melalui Edukasi Berbasis Karikatur Pada Pemain  Futsal  Surakarta,” JMM
(Jurnal  Masy.  Mandiri) ,  vol.  4, no. 6, pp. 6 –10,  [Online].
Available:
https://journal.ummat.ac.id/index. php/jmm/article/view/3135
FIFA, “Laws of the Game,” Video Game Policy , pp. 11 –26, 2014, [Online].
Available: https://img.fifa.com/image/upload /datdz0pms85gbnqy4j3k.pdf
A.  Dorrace,  2003. Fair  Game:  A Complete  Book  of  Soccer  for Women .  New  York:  A  Mountain Lion Book.
J.  V.  Giménez,  L.  Jiménez-Linares,  A. S.  Leicht,  and  M.  A.  Gómez, 2020. “Predictive  modelling  of the  physical  demands  during training and competition in professional  socc er  players,” J. Sci.  Med.  Sport ,  vol.  23,  no.  6, pp. 603 –608, doi: 10.1016/j.jsams.2019.12.008. W.  Firek,  K.  Płoszaj,  and  M.
Czechowski,  2020. “Pedagogical function  of  referees  in  youth sport:  Assessment  of  the  quality of  referee –player  interactions  in you th  soccer,” Int.  J.  Environ.
Res.  Public  Health ,  vol.  17,  no. 3, pp. 1 –14, doi: 10.3390/ijerph17030905. A.  García ‐ angulo,  J.  M.  Palao,  J.  M.
Giménez ‐ egido, F. J. García ‐ angulo, and E. Ortega ‐ toro,  2020. “Effect  of  the modification  of  the  number  of players, the size of the goal, and the size of the field in competition  on  the  play  actions in  U- 12  male  football,” Int.  J. Environ.  Res.  Public  Health ,  vol. 17, no. 2, doi: 10.3390/ijerph17020518.