## EFEKTIFITAS PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN VIDEO INFORMATIF TERHADAP PERILAKU PROTEKSI COVID-19 PADA PENDERITA HIV-AIDS
Susmiati, Indah Jayani*, Wahyu Sukma Samudera
Program Studi S1 Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Kadiri, Jln Selomangleng No 1 Mojoroto, Kediri, Jawa Timur 64115, Indonesia *indah.jayani@unik-kediri.ac.id

## ABSTRAK
Populasi  HIV-AIDS  merupakan  salah  satu  kelompok  rentan  pada  pandemi  covid-19.  Perilaku pencegahan yang tidak tepat dan tidak konsisten beresiko tinggi terhadap penularan covid-19. Upaya peningkatan  pengetahuan  ditingkatkan  agar  perilaku  proteksi  terhadap  penularan  covid-9  positif. Video  informatif  merupakan  media  yang  yang  cukup  inovatif  dan  menarik  yang  dapat  digunakan sebagai edukasi kesehatan terutama dalam pandemi saat ini. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan mengunakan media video informatif terhadap perilaku proteksi covid- 19  pada  penderita  HIV-AIDS.  Desain  penelitian  adalah  pra  eksperimen  dengan  pendekatan crossectional  menggunakan  satu  kelompok  perlakuan  yang  diukur  pada  pre  dan  post  intervensi. Sampel  pada  penelitian  ini  adalah  34  penderita  HIV-AIDS  di  wilayah  Kediri  yang  diambil menggunakan teknik purpossive sampling. Pengumpulan data dilakukan setelah pengurusan perizinan ke Dinas Kesehatan Kota Kediri kemudian ke komunitas dukungan sebaya Orang dengan HIV-AIDS (ODHA).  Data  dikumpulkan  setelah  penderita  HIV-AIDS  menandatangani  informed  consent  dan menandatangani  surat  persetujuan  responden      Analisa  data  menggunakan uji  wilcoxon didapatkan Asymp  Sig  (2-tailed)  bernilai  0,000  <  α=0,005    (z=-5.353b).  Dapat  disimpulkan  ada  perbedaan perilaku  proteksi  covid-19  pada  penderita  HIV/AIDS  di  wilayah  Kediri  antara  sebelum  dan  sesudah pemberian pendidikan kesehatan melalui video informatif.
Kata kunci: covid-19; HIV-AIDS; pendidikan kesehatan; video informatif

## THE EFFECTIVENESS OF HEALTH EDUCATION WITH INFORMATIVE VIDEOS ON COVID-19 PROTECTIVE BEHAVIOR IN HIV-AIDS PATIENTS

## ABSTRACT
The HIV-AIDS population is one of the vulnerable groups in the COVID-19 pandemic. Improper and inconsistent  preventive  behavior  has  a  high  risk  of  transmitting  COVID-19.  Efforts  to  increase knowledge  are  increased  so  that  protective  behavior  against  Covid-9  transmission  is  positive. Informative  videos  are  quite  innovative  and  interesting  media  that  can  be  used  as  health  education, especially  in  the  current  pandemic.  The  purpose  of  this  study  was  to  determine  the  effect  of  health education  using  informative  video  media  on  the  protective  behavior  of  covid-19  in  HIV-AIDS sufferers.  The  research  design  was  pre-experimental  with  a  cross-sectional  approach  using  one treatment group measured at pre and post intervention. The sample in this study were 34  HIV-AIDS sufferers in the Kediri area who were taken using the  purpossive sampling technique. Analysis of the data  using  the  Wilcoxon  test  obtained  Asymp  Sig  (2-tailed)  with  a  value  of  0.000  <  =0.005  (z=- 5.353b).  It  can  be  concluded  that  there  are  differences  in  the  protective  behavior  of  COVID-19  in HIV/AIDS  sufferers  in  the  Kediri  area  between  before  and  after  the  provision  of  health  education through informative videos. It is hoped that health workers will continue to increase knowledge so that HIV/AID sufferers show positive behavior in efforts to prevent COVID-19
Keywords: covid-19; education health; HIV-AIDS; video informative

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional Volume 4 Nomor 2, Mei 2022
e-ISSN 2715-6885; p-ISSN 2714-9757 http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPPP
Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  4  No 2, Mei 2022  Hal  607 – 614 Global Health Science Group

## PENDAHULUAN
World  Health  Organization (WHO)  menetapkan  peristiwa  menyebarnya  penyakit  akibat covid-19 sebagai pandemik pada tanggal 11 Maret 2020. Penyakit yang disebabkan oleh virus SARS-CoV-2  menyebar  dengan  cepat  ke  berbagai  negara  termasuk  Indonesia  (I  Komang Evan  Wijaksana,  Lambang  Bargowo,  2020).  Telah  dilaporan  secara  global  sekitar  170.000 terkonfirmasi  kasus  covid-19  yang  disebabkan  oleh  novel  corona  virus  (SARS-CoV-2), termasuk 7.000 kematian di 150 negara (Report, 2020). Pada tanggal 2 Maret 2020 Indonesia pertama kali melaporkan 2 kasus positif covid-19. Pada tanggal 15 April 2020, 34 provinsi di Indonesia  telah  dinyatakan  terinfeksi  covid-19,  dimana  ada  5  provinsi  dengan  kasus konfirmasi lebih dari 100 orang (DKI Jakarta, Jabar, Jatim, Banten, Jateng, dan Sulsel), DKI Jakarta  terbesar  dengan  2.335  kasus  terkonfirmasi  (Pradana  et  al.,  2020).  Pada  14  Januari 2021  Jawa  Timur  berada  di  posisi  pertama  dengan  jumlah  penderita  covid-19  tertinggi  di Indonesia  dengan  jumlah  mencapai  98.403  kasus  terkonfirmasi  (Kementerian  Kesehatan, 2021).  Sementara  untuk  Kabupaten  Kediri  jumlah  penderita  covid-19  mencapai  4.792  kasus baru terkonfirmasi (JHU CSSE Covid-19, 2020).
Resiko  komplikasi  dari  covid-19  lebih  tinggi  pada  beberapa  populasi  rentan,  lanjut  usia, individu  yang  menderita  kelemahan,  atau  individu  yang  memiliki  kondisi  kronis.  Populasi pada kelompok rentan yang menjadi perhatian adalah pada penderita HIV-AIDS (Pradana et al.,  2020).  Kecemasan  penderita  HIV-AIDS  di  era  pandemi  covid-19  ini  sangat  meningkat karena  disebabkan  kurangnya  faktor  pengetahuan  mengenai  pengetahuan  dan  cara  proteksi pencegahan  covid-19.  Kecemasan  yang  tinggi  berdampak  penurunan  imunitas  sehingga penderita HIV-AIDS semakin rentan terinfeksi covid-19 (Aritonang et al., 2020).
Strategi  dan  implementasi  yang  tepat  dalam  menghadapi  permasalahan  tersebut  adalah melibatkan peranan pendidikan kesehatan. Pendidikan kesehatan pada kelompok rentan yaitu penderita  HIV-AIDS  merupakan  suatu  hal  yang  wajib  dilakukan  untuk  meningkatkan pengetahuan  dan  pemahaman    pencegahan  infeksi  covid-19  sehingga  tidak  memperberat penyakit  primer  yaitu  HIV-AIDS.  Metode  pendidikan  kesehatan  yang  tepat  yang  digunakan pada  masa  pandemi  adalah  melalui  video  informatif  terkait  dengan  covid-19,  upaya pencegahan  dan  penatalaksanaannya.  Hasil  penelitian  menyebutkan  bahwa  pengetahuan merupakan  faktor  yang  paling  menentukan  perilaku  pencegahan  covid-19  (PR=  7.597,  95% CI: 3.701 – 15.597) (Putri, 2021).
Adapun  tujuan  dari  penggunaan  media  promosi  kesehatan  menggunakan    edia            video informatif  adalah  dapat  mempermudah  penyampaian  infomasi,menghindari  kesalahan persepsi,  mempermudah  pengertian,  mengurangi  komunikasi  yang  verbalistik  dan  dapat menampilkan  objek  yang  dapat  ditangkap  dengan  mata.  Karena  dengan  melibatkan  banyak panca indera untuk menerima pesan maka semakin tinggi atau jelas dalam memahami pesan yang  diterima  (Notoadmojo,  2005).  Hasil  penelitian  terdahulu  menyebutkan  dengan  ada perbedaan  yang  signifikan  antara  pengetahuan  keluarga  tentang  ISPA  setelah  diberikan pendidikan  kesehatan  menggunakan  media  audiovisual  antara  kelompok  eksperimen  dan kelompok  kontrol  dengan  ρ  value  =  0,000  <  α=  0,05  (Utari,  2013).    Pendidikan  kesehatan berbasis  teori  perubahan  perilaku  bertujuan  untuk  mengubah  perilaku  individu  dengan merumuskan  strategi  perubahan  perilaku  bagi  pasien  (Hui  Yui  et  al,  2019).  Hasil  penelitian yang  sejalan  menunjukkan  bahwa  pemberian  pendidikan  menggunakan  media    video informatif  berpengaruh  dalam  mengurangi  kecemasan  dengan  nilai  Standardized  Mean Difference=  -0,05;  CI  95%=  -0,19  sampai  0,08;  p=  0,44  (Hanifah,  2021).  Penelitian  terkait dengan  pemberian  konseling  pada  responden  pda  kelompok  intervensi  menunjukkan  bahwa mereka  memiliki  persepsi  yang  lebih  positif  tentang  vaksin  covid-19  sedangkan  responden pada kelompok kontrol tidak berubah secara signifikan (Talabi, 2021).

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  4  No 2, Mei 2022  Hal  607 – 614
Berbagai  bentuk  upaya  promosi  kesehatan  dapat  dilakukan  untuk  mewujudkan    tujuan promosi kesehatan yang utama adalah memberikan informasi yang pada tingkatan lebih lanjut dapat  memicu  kesadaran  masyarakat  mengenai  program  atau  gerakan  yang  tengah dicanangkan  oleh  pemerintah  dalam  hal  ini  adalah  fokus  pada  upaya  pencegahan  dan penanggulangan  covid-19  di  seluruh  lapisan  masyarakat  terutama  pada  kelompok  rentan. Meskipun telah banyak dilakukan pendidikan kesehatan pada kelompok tertentu tetapi masih jarang dilakukan pendidikan kesehatan pada kelompok rentan yaitu pada penderita HIV-AIDS yang  memiliki  karakteristik  berbeda  dengan  kelompok  rentan  yang  lain.  Dari  uraian  di  atas maka  peneliti  ingin  mengetahui  efektifitas  pendidikan  kesehatan  mengunakan  media  video informatif terhadap perilaku proteksi covid-19 pada penderita HIV-AIDS.

## METODE
Desain  penelitian  ini  pra  eksperimen  dengan  pendekatan pre  test  and  post  test  one  group . Sampel pada penelitian ini sebanyak 34 penderita HIV/AIDS di wilayah Kediri yang diambil menggunakan  teknik purpossive  sampling .  Kriteria  inklusi  pada  penelitian  adalah  ODHA berusia  20-55  tahun  dan  kooperatif.  Kriteria  eksklusi  adalah  ODHA  yang  mengalami komplikasi  lanjut  atau  infeksi  oportunistik  yang  berat.  Variabel  independen  (bebas)  dalam penelitian ini adalah pendidikan kesehatan menggunakan media video informatif. Sedangkan variabel dependen (terikat) dalam penelitian ini adalah perilaku protektif pada penderita HIV- AIDS.  Instrumen  yang  digunakan  untuk mengukur  perilaku  adalah  kuesioner.  Pengumpulan data  dilakukan  setelah  pemberian informed  consent dan  surat  persetujuan  responden ditandatangani.  Instrumen  yang  digunakan  untuk  mengukur  perilaku  dilakukan  uji  validitas dan  reabilitas.  Pengumpulan  data  dimulai  dengan  pengukuran  perilaku  proteksi  covid-19 sebelum di berikan pendidikan kesehatan dan pengukuran kedua ( post test ) dilakukan setelah diberikan  intervensi  diberikan.  Analisis  data  yang  digunakan  untuk  melihat  perbedaan perilaku  proteksi  covid-19  antara  sebelum  dan  sesudah  intervensi  pendidikan  kesehatan menggunakan media video informatif dengan uji wilcoxcon .

## HASIL
Hasil penelitian menunjukkan karakteristik responden berdasarkan data demografi didapatkan bahwa  sebagian  besar  responden  (58,8%)  adalah  perempuan,  usia  responden  hampir setengahnya  pada  rentang  usia  36-45  tahun.  Sedangkan  karakteristik  responden  berdasarkan pendidikan  sebagian  besar  (52,9%)  adalah  menengah.  Distribusi  karakteristik  responden berdasarkan data demografi disajikan pada tabel 1.
Tabel 1. Data Demografi (n=34) Variabel f % Jenis Kelamin Laki-Laki 14 41,2 Perempuan 20 58,8 Usia 20-24 tahun 9 26,5 25-35 tahun 6 17,6 36-45 tahun 15 44,1 46-55 tahun 4 11,8 Pendidikan Dasar 15 44,1 Menengah 18 52,9 Tinggi 1 2,9

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  4  No 2, Mei 2022  Hal  607 – 614
Perbedaan  perilaku  proteksi  covid-19  pada  penderita  HIV-AIDS  sebelum  dan  sesudah diberikan  pendidikan  pendididikan  kesehatan  dengan  media  video  informatif  disajikan  pada tabel 2.

## Tabel 2.
Perbedaan Analisis Perbedaan Perilaku Proteksi Covid-19 pada Penderita HIV-AID Sebelum dan Setelah Diberikan Pendidikan Kesehatan dengan Media Video Informatif
(n=34) Kategori Perilaku Protektif Pre-test Post-test f % f % Kurang 16 47,1 1 2,9 Cukup 18 52,6 14 41,2 Baik 0 0 19 55,9 Asymp. Sig. (2-tailed)= 0,000 Z = -5,353 b

## PEMBAHASAN
Didapatkan  bahwa  sebagian  besar  responden  (58,8%)  berjenis  kelamin  perempuan. Perempuan  lebih  cepat  menerima  dan  menyerap  informasi  termasuk  informasi  yang  terkait dengan  upaya  pencegahan  covid-19  dikarenakan  perempuan  mempeunyai  kecenderungan lebih  aktif  dan  kooperatif  dan  lebih  mudah  beradaptasi  dengan  lingkungan.  Selain  jenis kelamin  faktor  usia  juga  dapat  mempengaruhi  kematangan  dalam  bersikap  dan  berperilaku. Hasil  penelitian  yang  berbeda  menyebutkan  skor  pengetahuan  responden  dengan  jenis kelamin laki-laki mendapat skor lebih tinggi (rata-rata 11,9, SD 4,4) dibandingkan perempuan (rata-rata  11.1,  SD  4,7)  (Devkota  et  al,  2021).    Wanita  memiliki  kualitas  hidup  yang  lebih baik  daripada  pria  karena  wanita  lebih  memikirkan  kehidupan  yang  akan  datang  daripada pria. Penelitian ini sejalan yang mengatakan bahwa wanita memiliki kualitas hidup yang lebih baik  daripada  pria  (Rustandi,  Tranado,  &  Pransasti,  2019  ;  Susmiati  &  Indah,  2020). Didapatkan  usia  responden  sebagian  besar  pada  rentang  36-45  tahun  atau  dewasa  lanjut, dimana pada usia ini seseorang telah mencapai kematangan dalam bersikap dan menentukan perilaku yang baik untuk dirinya dan orang lain.
Sebagian  besar  responden  (52,9%)  berlatar  pendidikan  menengah  dimana  pendidikan diketahui  bersinergi  dengan  pengetahuan,  sedangkan  pengetahuan  yang  tinggi  akan berdampak  pada  sikap  dan  perilaku  yang  postif.  Memiliki  tingkat  pengetahuan  yang  tinggi akan  diikuti  juga  dengan  penerapan  perilaku  pencegahan  covid-19  yang  baik.  Diketahui pendidikan responden sebagian besar (52,9%) adalah menengah. Hal ini yang menyebabkan penyerapan  informasi  dapat  optimal  dibandingkan  dengan  pendidikan  yang  lebih  rendah. Pendidikan  seseorang  akan  berpengaruh  terhadap  pengetahuan  yang  akan  bersinergi  dengan sikap  dan  perilaku.  Pengetahuan  yang  cukup  atau  baik  terkait  dengan  upaya  pencegahan covid-19 mempengaruhi sikap dan perilaku penderita HIV/AIDS.
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  ada  perbedaan  perilaku  proteksi  covid-19  antara sebelum dan setelah diberikam pendidikan kesehatan  menggunakan video informatif dengan Asymp. Sig. (2-tailed), z=-5,353b). Perbedaan perilaku antara sebelum dan setelah diberikan pendidikan  kesehatan  menggunakan  video  informatif  menunjukkan  bahwa  media  video informatif  efektif  digunakan  untuk  meningkatkan  pengetahuan  yang  berkorelasi  dengan perilaku. Video informatif berisi informasi terkait upaya pencegahan penularan covid-19 pada penderita  HIV/AIDS  yang  di  sajikan  dengan  singkat  padat  jelas  dan  menarik  akan  lebih

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  4  No 2, Mei 2022  Hal  607 – 614
mudah  diterima  sehingga  penyerapan  informasi  lebih  optimal.  Memiliki  masyarakat  yang terinformasi  dengan  baik  tentang  virus  COVID-19,  penyebab  dan  cara  penularannya,  bisa menjadi salah satu strategi terbaik untuk mencegah dan memperlambat penularan. Informasi terkait  pengetahuan  ilmiah  tentang  virus  covid-19  yang  masih  terbatas  harus  terus ditngkatkan.  Pemahaman  ilmiah  tentang  tingkat  mutasi,  penularan,  gejala  dan  keparahan penyakit,  kekebalan  kelompok  dan  kelompok  risiko  masih  muncul  dan  ketidakpastian  ini menciptakan tantangan untuk menginformasikan pada masyarakat khususnya pada kelompok rentan HIV/AIDS. Hal ini mengakibatkan kebingungan tentang perilaku terbaik terbaik untuk perlindungan kesehatan dan dampak negatif terhadap kesehatan mental (Devkota et al, 2021).
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  sebagian  besar  responden  (52,6%)  sebelum  diberikan pendidikan  kesehatan  menggunakan  media  video  informatif  menunjukkan  perilaku  proteksi covid-19  dalam  kategori  cukup.  Sedangan  setelah  diberikan  pendididikan  kesehatan menggunakan  media  video  informatif  sebagian  besar  responden  (58,8%)  menunjukkan perilaku  proteksi  covid-19  dalam  kategori  baik.  Studi  sebelumnya  dengan  melibatkan  4305 peserta,  yang  sebagian  besar  berpengalaman  dalam  pengetahuan  terkait  dengan  COVID-19, dan  menunjukkan  sikap  positif,  dan  perilaku  yang  proaktif  selama  pandemi  COVID-19 (Alnasser  et  al,  2020).  Temuan  ini  konsisten  dengan  penelitian  sebelumnya  yang  terkait dengan  pandemi  COVID-19  (Hanawi et al,  2020  ;  Al  hazmi et al,  2020 ;  Baig  et  al,  2020 ; Almofada, 2020).
Perilaku  merupakan  segenap  manifestasi  hayati  individu  dalam  berinteraksi  dengan lingkungan,  mulai  dari  perilaku  yang  paling  nampak  sampai  yang  tidak  tampak,  dari  yang dirasakan  sampai  paling  yang  tidak  dirasakan  (Okviana,  2015).  Perilaku  merupakan seperangkat perbuatan atau tindakan seseorang dalam melalukan respon terhadap sesuatu dan kemudian  dijadikan  kebiasaan  karena  adanya  nilai  yang  diyakini.  Perilaku  manusia  pada hakekatnya adalah tindakan atau aktivitas dari manusia baik yang diamati maupun tidak dapat diamati  oleh  interaksi  manusia  dengan  lingungannya  yang  terwujud  dalam  bentuk pengetahuan,  sikap,  dan  tindakan.  Perilaku  secara  lebih  rasional  dapat  diartikan  sebagai respon  organisme  atau  seseorang  terhadap  rangsangan  dari  luar  subyek  tersebut. Respon  ini terbentuk dua macam yakni bentuk pasif dan bentuk aktif dimana bentuk pasif adalah respon internal  yaitu  yang  terjadi  dalam  diri  manusia  dan  tidak  secara  langsung  dapat  dilihat  dari orang lain sedangkan bentuk aktif yaitu apabila perilaku itu dapat diobservasi secara langsung (Triwibowo, 2015).
Meskipun penelitian sebelumnya yang dilakukan tidak didapatkan hubungan yang signifikan antara  pengetahuan  yang  baik  akan  menghasilkan  sikap  yang  positif  dan  perilaku yang  baik dalam  pencegahan  covid-19  (Gunawan,  2020).  Penelitian  lain  yang  sama  menyebutkan pengetahuan  lain  diperoleh  hasil  tidak  berhubungan  dengan  perilaku  pencegahan  transmisi covid-19  dengan  nilai  p  sebesar  0,40  (Chadaryanti,  2021).  Tetapi  bukti  yang  mendukung menyebutkan  ada  hubungan  yang  signifikan  ada  hubungan  antara  pengetahuan  remaja  awal dengan  perilaku  pencegahan  covid-19  di  SDN  098082  Batu  Dua  Puluh  (p  value  =0,001) (Marbun, 2021). Penelitian sejalan didapatkan dari hasil uji chi-square, didapat P-Value 0.000 sehingga  P-Value  ɑ  (0,000<0,05)  maka  terdapat  hubungan  pengetahuan,  sikap  dengan perilaku  pencegahan  covid-19  pada  siswa  SMP  13  pesawaran  dengan  nilai  Oods  Ratio  9,8 dengan  p-Value  0,01  sehingga  P-Value  ɑ  (0,01<0,5)  maka  terdapat  hubungan  dengan  nilai Oods Ratio 8 (Farich, 2021).

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  4  No 2, Mei 2022  Hal  607 – 614

## SIMPULAN
Hasil  penelitian  menunjukkan  ada  perbedaan  perilaku  proteksi  covid-19  pada  penderita HIV/AIDS  di  wilayah  Kediri  sebelum  dan  setelah  diberikan  pendidikan  kesehatan  melalui video informatif dengan nilai Asymp Sig (2-tailed) 0,000 < α=0,005  (Z = -5,353b).

## DAFTAR PUSTAKA
Achmad  Farich,    Wahid  Tri  Wahyudi,  Chelda  Ernita.  (2021).  Hubungan  Pengetahuan  dan Sikap  dengan  Perilaku  Pencegahan  Covid-19  pada  Siswa  di  SMPN  13  Pesawaran.
Malahayati Nursing Journal. Vol.3 Nomor 4 2021.
http://ejurnalmalahayati.ac.id/index.php/manuju/article/view/4744/pdf
Al-Hanawi,  M.K.;  Angawi,  K.;  Alshareef,  N.;  Qattan,  A.M.;  Helmy,  H.Z.;  Abudawood,  Y.;
Alqurashi,  M.;  Kattan,  W.M.;  Kadasah,  N.A.;  Chirwa,  G.C.  Knowledge,  Attitude  and Practice  Toward  COVID-19  Among  the  Public  in  the  Kingdom  of  Saudi  Arabia:  A Cross-Sectional Study. Front. Public Health 2020
Ali Hassan A. Alnasser, Jaffar A. Al-Tawfiq, Mohammed Sheker H. Al-Kalif, Rubayyi Faris B. Shahadah, Khawlah Saad A. Almuqati, Bashayer Sulaiman A. Al-Sulaiman, Khulud Khalid  S.  Alharbi,  Fatimah  Yousef  M.  Alabbad,  Jamilah  Yousf  M.  Alabbad,  Ibrahim Abdulrahman  I.  Alquwaiz  and  Ibrahim  Khalil  I.  Almashama.  (2021).  Public Knowledge,  Attitudes,  and  Practice  towards  COVID-19  Pandemic  in  Saudi  Arabia:  A Web-Based  Cross-Sectional  Survey.  Medical  sciences.  Med.  Sci.  2021,  9,  11. https://www.mdpi.com/2076-3271/9/1/11/htm
Diyah  Chadaryanti,  Ilah  Muhafilah.  (2021).  Hubungan  Pengetahuan  dan  Sikap  Perilaku Pencegahan  Transmisi  Covid-19  di  Kelurahan  Halim  Perdana  Kusuma.  Jurnal  Ilmiah
Kesehatan. Vol 13, No 2 (2021)
http://journal.thamrin.ac.id/index.php/jikmht/article/view/534
Felix Olajide Talabi, Ikechukwu Peter Ugbor, Moyinoluwa Joseph Talabi, Joel C Ugwuoke, David  Oloyede,  Ayodeji  Boluwatife  Aiyesimoju,  Amaka  B  Ikechukwu-Ilomuanya. (2021). Effect of a social media-based counselling intervention in countering fake news on  COVID-19  vaccine  in  Nigeria.  Health  Promotion  International,  daab140, https://doi.org/10.1093/heapro/daab14
Giszka  Putri,  Hamzah  Hasyim,  Nur  Alam  Fajar.  (2021).  Analysis  Of  Covid-19  Prevention Behaviour  Among  Diabetes  Mellitus  Comorbidity  Patients  In  Palembang.  Jurnal Promkes
Vol. 9 No. 2 (2021).
https://e- journal.unair.ac.id/PROMKES/article/view/29175
Hanlon  P,  Daines  L,  Campbell  C,  McKinstry  B,  Weller  D,  Pinnock  H.  (2017).  Telehealth Interventions  to  Support  Self-Management  of  Long-Term  Conditions:  A  Systematic Metareview  of  Diabetes,  Heart  Failure,  Asthma,  Chronic  Obstructive  Pulmonary Disease,  and  Cancer.  J  Med  Internet  Res,  19(5):  e172.  [PMC  free  article]  [PubMed] [Google Scholar]
Hridaya Raj Devkota, Tula Ram Sijali, Ramji Bogati, Andrew Clarke, Pratik Adhikary, and Rajendra  Karkee.  (2020).  How  Does  Public  Knowledge,  Attitudes,  and  Behaviors Correlate  in  Relation  to  COVID-19?  A  Community-Based  Cross-Sectional  Study  in NepalJournal List Front Public
Health v.8; 2020 PMC7842277
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7842277/

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  4  No 2, Mei 2022  Hal  607 – 614
Hui  YU,  Panpan  Zhang,  Xiao  Wang,  Yan  Wangand  Binyu  Zhang.  (2019).  Effect  of  Health Education  Based  on  Behavioral  Change  Theories  on  Selft-Efficacy  and  Self- Management  Behaviors  in  Patients  with  Chronic  Heart  Failure.  Iranian  Journal  of Public Health. Mar; 48(3): 421-428.
Kementerian  Kesehatan  Republik  Indonesia.  (2016).  Promosi  Kesehatan.  cetakan  pertama. Pusdik  SDM  Kesehatan.  Kemenkes  RI.  http://bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp- content/uploads/2017/08/Promkes-Komprehensif.pdf
Lilin  Rosyanti,  Reni  Devianti  Usman,  Indriono  Hadi,  Syahrianti.  (2017).  Kajian  Teoritis Hubungan  antara  Depresi  dengan  Sistem  Neuroimun.  Health  Informasi  Jurnal Penelitian. Vol
9
No.2
(2017).
https://myjurnal.poltekkes- kdi.ac.id/index.php/HIJP/article/view/104
Meyana  Marbun.  (2021).  Hubungan  Pengetahuan  Terhadap  Perilaku  Pencegahan  Covid-19 Pada Remaja Awal Siswa Kelas Vi Di  Sdn 098082 Batu Dua Puluh Kecamatan Panei Kabupaten  Simalungun  Tahun  2021.  Jurnal  Pioner  Vol  7,  No  2  (2021) http://jurnal.una.ac.id/index.php/pionir/article/view/2289
Miller, A. H., Haroon, E., Raison, C. L., & Felger, J. C. (2013). Cytokine targets in the brain: impact  on  neurotransmitters  and  neurocircuits.  Depress  Anxiety,  30(4),  297-  306. https://doi.org/10.1002/da.22084
Nita  Layli  Hanifah,  Eti  Poncorini  Pamungkasari,  Rita  Benya  Adriani.  (2021).  The  Effect  of Informative Video to Reduce Anxiety in Patients with Third Molar Surgery. Journal of Health Promotion and behavior.
Vol 6. No.1 (2021). http://thejhpb.com/index.php?journal=thejhpb&page=article&op=view&path%5B%5D =302
Putri  Wulandini,  Ainil  Fitri,  M.Raihan  Riski  Ilham.  (2021).  Pengaruh  pendidikan kesehatan terhadap perilaku 3M  pencegahan covid-19 pada ibu PKK didesa Rambah Hilir Timur tahun  2021.  Jurnal  Ilmu  Kesehatan  Masyarakat(Journal  of  Public  Health  Sciences. https://jurnal.stikes-alinsyirah.ac.id/index.php/kesmas/article/view/1597/237
Rustandi,  H.,  Tranado,  H.,  &  Pransasti,  T.  (2018).  Faktor-Faktor  yang  Mempengaruhi Kualitas Hidup Pasien Chronic Kidney Disease (CKD) yang Menjalani Hemodialisa di Ruang         Hemodialisa.        Jurnal        Keperawatan         Silampari,        1(2),         32–46. https://doi.org/10.31539/jks.v1i2.8
Susmiati & Indah Jayani. (2020). Profile of Social Support on The Quality of Life of People With  HIV/AIDS  (PLWHA).  STRADA  Jurnal  Ilmiah  Kesehatan    Vol  9  No  2  (2020) https://sjik.org/index.php/sjik/article/view/378
Susilawati  Gunawan,  Iis  Sinsin,  Andri  Yan  Prima  Zani.  (2020).  Hubungan  Antara Pengetahuan dan Sikap dengan Perilaku Pencegahan COVID-19 Pada Peserta Seminar Online  STIKes  Raflesia  7  April  2020.  Jurnal  PPK  Perilaku  dan  Promosi  Kesehatan. Vol. 3, No. 1, Juni 2021. https://journal.fkm.ui.ac.id/ppk/article/view/4553
Weni Utari, Arneliwati, Riri Novayelinda. (2013). Efektifitas Pendidikan Kesehatan Terhadap Peningkatan  Pengetahuan  Keluarga  Tentang  Infeksi  Saluran  Pernapasan  Akut  (ISPA). https://media.neliti.com/media/publications/189248-ID-efektifitas-pendidikan- kesehatan-terhada.pdf
Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  4  No 2, Mei 2022  Hal  607 – 614 Global Health Science Group