Institute of Research and Publication Indonesia CONSEN: Indonesian Journal of Community Services and Engagement
Journal Homepage: https://journal.irpi.or.id/index.php/consen Vol. 2 Iss. 2 November 2022, pp: 38-29 P-ISSN: 2828-9943 E-ISSN: 2809-0217

## Counseling on the Early Saving Movement at KB Muslimat NU 05 Rudhotul Huda

## Penyuluhan Gerakan Gemar Menabung Sejak Dini di KB Muslimat NU 05 Rudhotul Huda
Siska Anggie Melani 1* , Lisa Nur Khasanah 2 , Olifia Nur Afifa 3 , Hendri Hermawan Adinugraha 4
1,2,3 Mahasiswa Jurusan Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, IAIN Pekalongan
4 Dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, IAIN Pekalongan
E-Mail: 1 siskaanggiemelani@gmail.com
Makalah: Diterima 08  September 2022; Diperbaiki 20 November 2022; Disetujui 29 November 2022 Corresponding Author: Siska Anggie Melani N

## Abstrak
Menabung  sejatinya  ditanamkan  kepada  anak  sejak  dini,  baik  oleh  orangtua  (keluarga),  guru  (sekolah)  maupun  oleh lembaga keuangan seperti bank. Seseorang yang mampu mengambil keputusan dalam mengelola keuangannya tidak  akan  mengalami  kesulitan  di  masa  depan  dan  memperlihatkan  perilaku  yang  sehat  sehingga  mampu menentukan skala prioritas tentang apa yang menjadi kebutuhan dan keinginannya. Tujuan dari penelitian di KB  Muslimat  NU  05  Rudhotul  Huda  adalah  dengan  pengenalan  sejak  kecil  akan  membantu  anak  terbiasa mengelola uangnya dengan baik dan benar sejak kecil hingga dewasa nanti dan mampu mengambil keputusan yang tepat dalam menggunakan uangnya. Berdasarkan hasil penelitian bahwa tingkat pengetahuan anak tentang uang, tabungan dan cara mengelola uang juga masih sangat rendah.

## Keyword: Menabung, Bank, Uang

## Abstract
Saving is actually instilled in children from an early age, both by parents (family), teachers (schools) and by financial institutions such as banks. A person who is able to make decisions in managing his finances will not experience difficulties in the future and shows healthy behavior so that he is able to determine the priority scale about what his needs and desires are. The purpose of the research at KB Muslimat NU 05 Rudhotul Huda is that introduction from childhood will help children get used to managing their money properly and correctly from childhood to adulthood and be able to make the right decisions in using their money. Based on the results of research that the level of knowledge of children about money, savings and how to manage money is also still very low.
Keyword: Saving, Bank, Money

## 1. Pendahuluan
Pendidikan  literasi  keuangan  sangat  penting  bagi  seseorang  agar  bisa  memberikan  kesadaran  dan pemahaman tentang bagaimana mengelola keuangan pribadi dengan bijaksana dan sesuai dengan kebutuhan. Pendidikan keuangan ini harus diberikan sejak dini kepada anak, khususnya pada anak usia prasekolah maupun anak sekolah dasar. Tujuannya adalah dengan pengenalan sejak kecil akan membantu anak terbiasa mengelola uangnya dengan baik dan benar sejak kecil hingga dewasa nanti dan mampu mengambil keputusan yang tepat dalam menggunakan uangnya. Sebuah keluarga atau seseorang akan merasa sulit dalam menggunakan uangnya atau mengalami kesulitan ekonomi karena biasanya anggota keluarga tidak memiliki pengetahuan dan tidak terampil  dalam  menggunakan  uangnya.  Tingkat  pengetahuan  dan  keterampilan  yang  baik  berdampak  pada kesejahteraan masa depan dirinya dan keluarga (Pulungan et al., 2019).
Menabung merupakan suatu prilaku yang sangat penting bagi setiap individu dalam suatu masyarakat, karena menabung  merupakan  salah  satu  cara  untuk  menyiapkan  kehidupan  yang  lebih  baik.  Islam  mengajarkan
masyarakat  untuk  menabung  sebagai  salah  satu  cara  untuk  berjaga-jaga  saat  miskin,  berjaga-jaga  saat membutuhkan dan sebagai salah satu bentuk persiapan untuk masa depan. Sebagaimana dinyatakan dalam Q.S. Al  Hasyr,  59:18;  An  Nissa,  4:9;  bahwa  menabung  merupakan  cara  Allah  SWT  menjamin  agar  seseorang terhindar dari kemiskinan (Purwanto & Lukman, 2021).
Menabung  sejatinya  ditanamkan  kepada  anak  sejak  dini,  baik  oleh  orangtua  (keluarga),  guru  (sekolah) maupun  oleh  lembaga  keuangan  seperti  bank.  Menabung  berarti  menyisihkan  sebagian  uang  yang  dimiliki untuk  disimpan.  Memiliki  kebiasaan  menabung  sudah  jelas  sangat  berguna  untuk  masa  depan.  Coorporate Affair  Citi  Indonesia  mengatakan  bahwa  terdapat  langkah-langkah  untuk  mengajarkan  anak  mengelola uangnya. Pertama; konsep mengelola uang dengan baik, yaitu cara mengatur uang bagi anak adalah dengan menjelaskan apa arti uang. Kedua; menjelaskan bahwa tidak mudah untuk mendapatkan uang. Anak juga harus diberi  pemahaman  bahwa  memperoleh  uang  bukanlah  sesuatu  yang  mudah.  Ketiga;  motivasi  anak  untuk membuat tabungan. Ajarkan serta dorong anak untuk menyisihkan sebagian uang jajannya untuk ditabung. Anak dimotivasi oleh orangtua dengan diberikan hadiah dengan jumlah tabungan terbanyak (Nuh, 2021).
Penanaman kesadaran kepada seorang anak akan pentingnya menabung, tidaklah cukup dilakukan hanya dengan menyuruh dan memerintah. Akan tetapi, proses yang dibutuhkan adalah adanya sebuah arahan, adanya panutan yang kemudian dipraktekan dan dilakukan implementasi secara langsung agar anak dapat merasakan perilaku menabung dan nantinya akan menjadi sebuah kebiasaan. Maka dari itu perlu dilakukan penyuluhan kepada siswa tentang pentingnya budaya menabung sejak dini agar menjadi pribadi yang lebih hemat dan tentu juga dapat belajar mengatur keuangan dengan baik. Hal ini sejalan dengan perilaku keuangan juga menjadi gambaran  bagaimana  seseorang  bersikap  ketika  dihadapkan  dengan  keputusan  keuangan  yang  harus diambilnya.  Seseorang  yang  mampu  mengambil  keputusan  dalam  mengelola  keuangannya  tidak  akan mengalami kesulitan di masa depan dan memperlihatkan perilaku yang sehat sehingga mampu menentukan skala prioritas tentang apa yang menjadi kebutuhan dan keinginannya (Lubis et al., 2019).
Berdasarkan  pemaparan  dan  uraian  di  atas  penulis  tertarik  mengangkat  tema  pengabdian  masyarakat dengan judul “Penyuluhan Gerakan Gemar Menabung Sejak Dini di KB Muslimat NU 05 Rudhotul Huda”. KB Muslimat NU 05 Rudhotul Huda dipilih sebagai mitra kegiatan karena merupakan salah satu KB yang berada  dalam  Kecamatan  Bojong,  Desa  Wangandowo  Kec.  Bojong,  tidak  jauh  dari  Universitas  IAIN Pekalongan.  Salah  satu  tujuan  yang  diharapkan  dari  kegiatan  pengabdian  ini  adalah  untuk  memberikan kontribusi mencerdaskan generasi muda melalui kesadaran menabung sejak usia dini. Pengabdian ini dilakukan untuk mendukung program pemerintah bersama OJK dan perbankan nasional agar edukasi keuangan bagi anak usia dini bisa terlaksana dengan maksimal, membantu mereka untuk memiliki motivasi menabung sejak kecil, menggunakan  uang  saku  dengan  baik,  menggunakan  uang  berdasarkan  kebutuhan  bukan  keinginan.  Demi pencapaian itu maka kami melakukan pengabdian ini di KB Muslimat NU 05 Rudhotul Huda. Pengabdian ini nantinya diharapkan dapat memotivasi mereka untuk giat dan gemar menabung serta terbiasa menggunakan uang dengan baik demi masa depan yang cerah.

## 2. Hasil dan Analisis
Berdasarkan  survey  dan  kegiatan  pengabdian  di  KB  Muslimat  NU  05  Rudhotul  Huda,  diperoleh informasi  bahwa  masih  sangat  sedikit  anak-anak  kecil  yang  memiliki  tabungan  secara  aktif.  Tingkat pengetahuan anak tentang uang, tabungan dan cara mengelola uang juga masih sangat rendah. Dimana hal ini menunjukkan  bahwa  anak-anak  masih  belum  mengetahui  secara  jelas  cara  mengelola  uang  dengan  baik. Selama ini anak-anak KB Muslimat NU 05 Rudhotul Huda menabung hanya karena tuntutan dari madrasah dan orang tua saja, belum sepenuhnya karena pengetahuan akan pentingnya menabung dan mengetahui cara mengelola  uang.    Disini  kami  tim  pengabdian  menjelaskan  tentang  apa  itu  pengertian  menabung,  cara menabung dan manfaat menabung.
Adapun beberapa kegiatan yang dilakukan selama pengabdian dilakukan yaitu sebagai berikut:
1) Berdoa Bersama
Gambar 1. Membaca doa
Berdoa bersama dipimpin oleh Pak ustadz yang bertempat di halaman depan kelas dan diikuti oleh seluruh  siswa  dengan  membaca  Asmaul  Husna  dan  shalawat  sebelum  memasuki  kelas  masing- masing.
2) Perkenalan dan pemaparan materi
Tim pengabdian melakukan perkenalan dan menyampaikan materi dengan tema “Menabung” yang bertempat di Kelas 4 dengan siswa yang berjumlah 12 orang. Adapun materi yang diberikan yaitu pengertian menabung, cara menabung, dan manfaat menabung. Tujuan dari pelaksanaan kegiatan ini adalah  memberikan  pengetahuan  mengenai  menabung  dan  memberikan  pelatihan  mengenai  cara menabung  dengan  menyisihkan  sebagian  dari  uang  yang  mereka  punya  serta  memberikan pengetahuan  mengenai  manfaat  dari  menabung  agar  siswa  termotivasi  untuk  gemar  menabung. Sedangkan manfaat dari kegiatan ini adalah peserta didik dapat memahami arti pentingnya menabung dan  peserta  didik  dapat  merealisasikan  kegiatan  menabung  dalam  kehidupan  sehari-hari  sehingga dapat membiasakan menabung dari usia dini hingga dewasa nanti.

## Gambar 2. Perkenalan dan Pemaparan Materi
3) Menyanyikan lagu dan quiz.
Adapun  lagu  yang  dinyanyikan  bersama-sama  adalah  lagu  dengan  judul  “Menabung”  sehingga diharapkan siswa dapat memahami materi yang sudah diberikan dengan cara yang menyenangkan dan mudah dipahami.
Gambar 3. Menyanyikan Lagu
4) Penutup
Sebelum berakhirnya kegiatan, kami tim pengabdian  melakukan doa dan berfoto Bersama dengan siswa kelas 4 sebagai dokumentasi kegiatan pengabdian.

## 3. Kesimpulan
Berdasarkan penelitian yang telah kami lakukan di KB Muslimat NU 05 Rudhotul Huda bahwa pendidikan keuangan tentang kegiatan menabung ini harus diberikan sejak dini kepada anak, khususnya pada anak usia prasekolah  maupun  anak  sekolah  dasar.  Seseorang  yang  mampu  mengambil  keputusan  dalam  mengelola keuangannya tidak akan mengalami kesulitan di masa depan dan memperlihatkan perilaku yang sehat sehingga mampu menentukan skala prioritas tentang apa yang menjadi kebutuhan dan keinginannya. Selama ini anak dari KB Muslimat NU 05 Rudhotul Huda menabung hanya karena tuntutan dari madrasah dan orang tua saja, belum sepenuhnya karena pengetahuan akan pentingnya menabung dan mengetahui cara mengelola uang.

## Referensi
[1] Lubis, H. Z., Syahputri, D., Lubis, M. A. A. ., Adelia, N. D., & Maherza, W. (2019). Tingkatkan Kesadaran Siswa Melalui Budaya Menabung Sejak Dini Di Desa Sidourip Kecamatan Beringin Kabupaten Deli Serdang. Proseding Seminar Nasional Kewirausahaan , 1 (1), 194–199.
[2] Nuh, M. (2021). Sosialisasi pentingnya manfaat menabung sejak dini. Dedikasi , 1 (1), 119–125.
[3] Pulungan, D. R., Khairani, L., Arda, M., Koto, M., & Kurnia, E. (2019). Memotivasi Anak Usia Dini Menabung Demi Masa Depan. Proseding Seminar Nasional Kewirausahaan , 1 (1), 296–301.
[4] Purwanto,  B.,  &  Lukman,  I.  (2021).  Pentingnya  Menabung  Bagi  Generasi  Muda. Jurnal  Bakti Masyarakat Manajemen.