## PENDAHULUAN
Sumber   daya   manusia   merupakan   faktor penting  bagi  setiap  organisasi,  sebab  tanpa  sumber daya   manusia   tujuan   dan   sasaran   organisasi   tidak akan tercapai sesuai yang direncanakan. Oleh karena itu   peranan   sumber   daya   manusia   sangat   penting dalam  setiap  organisasi.Pentingnya  peranan   sumber daya manusia bagi setiap organisasi diharapkan dapat meningkatkan   kinerja   pegawai,   untuk   itu   sumber daya manusia perlu memiliki skill atau keterampilan yang   handal   dalam   menangani   setiap   pekerjaan, sebab dengan adanya skill yang handal maka secara langsung dapat meningkatkan kinerja pegawai.
Salah satu faktor yang mempengaruhi kinerja pegawai dalam suatu perusahaan adalah   pendidikan dan budaya kerja, dimana faktor tersebut sangat erat kaitannya   dalam   meningkatkan   kinerja   pegawai, sebab dengan terciptanya budaya kerja yang baik dan ditunjang oleh kerja sama dengan sesama pegawai, maka akan tercapai  hasil yang dapat  meningkatkan kinerja kerja pegawai. (Tika, 2008 : 120).
Berdasarkan   uraian   latar   belakang   dan permasalahan   yang   telah   ditentukan,   maka   dapat dirumuskan suatu permsalahan dalam penelitian ini yaitu
1. Apakah    pendidikan   dan  budaya   kerja    secara simultan berpengaruh terhadap kinerja pegawai
pada Kantor Camat Bungku Tengah Kabupaten Morowali?
2. Apakah pendidikan berpengaruh terhadap kinerja pegawai   pada   Kantor   Camat   Bungku   Tengah Kabupaten Morowali?
3. Apakah    budaya   kerja     berpengaruh   terhadap kinerja  pegawai   pada   Kantor   Camat   Bungku Tengah Kabupaten Morowali?.
Berdasarkan uraian perumusan masalah yang telah diuraikan di atas maka adapun tujuan penelitian yang dapat di uraikan di bawah ini yaitu:
1. Mengetahui   dan   menganalisis pendidikan   dan  budaya   kerja  secara   simultan berpengaruh    terhadap   kinerja  pegawai   pada Kantor   Camat   Bungku   Tengah   Kabupaten Morowali.
2. Mengetahui   dan menganalisis pendidikan   berpengaruh  terhadap   kinerja pegawai   pada   Kantor   Camat   Bungku   Tengah Kabupaten Morowali.
3. Mengetahui   dan   menganalisis   budaya kerja   berpengaruh  terhadap   kinerja  pegawai pada Kantor Camat Bungku Tengah Kabupaten Morowali.

## PENGERTIANPENDIDIKAN, BUDAYA KERJA DAN KINERJA
Fakultas  Ekonomi  Universitas Alkhairaat

## PENGARUH PENDIDIKAN DAN BUDAYA KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR CAMAT BUNGKU TENGAH  KABUPATEN MOROWALI

## ABD. RAHMAN *)

## ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini adalah (1). Untuk  mengetahui dan menganalisis  pendidikan dan  budaya kerja secara simultan berpengaruh  terhadap kinerja pegawai pada Kantor Camat Bungku Tengah Kabupaten Morowali. (2) Untuk mengetahui dan  menganalisis pendidikan berpengaruh terhadap kinerja pegawai pada Kantor Camat Bungku Tengah Kabupaten Morowali. (3) Untuk mengetahui dan menganalisis budaya kerja berpengaruh  terhadap kinerja  pegawai pada Kantor Camat Bungku Tengah Kabupaten Morowali. Adapun hasil penelitian yang di dapatkan dilapangan bahwa   nilai adjust (R-Square/R 2 ) sebesar0.312 menunjukkan bahwa pendidikan sebagai (X 1 ) dan budaya kerja sebagai (X 2 ) mempunyai pengaruh sebesar 31% terhadap kinerja pegawai, sedangkan  selebihnya 69% dijelaskan variabel - variabel lainnya diluar dan variabel dalam model   penelitian.Pendidikan   dan   budaya   kerja   secara   simultan   berpengaruh   signifikan   terhadap   kinerja pegawai   pada   kantor   Camat   Bungku   Tengah   Kabupaten   Morowali , hipotesis   pertama   dinyatakan terbukti.Pendidikan berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai pada kantor Camat Bungku Tengah Kabupaten  Morowali , hipotesis kedua  dinyatakan  terbuktiBudaya kerja berpengaruh  signifikan terhadap kinerja   pegawai   pada   kantor   Camat   Bungku   Tengah   Kabupaten   Morowali , hipotesis   ketiga   dinyatakan terbukti.
Kata Kunci: Pendidikan, Budaya Kerja dan Kinerja
Secara   etimologi   atau   kebahasan   kata “pendidikan”   berasal   dari   kata   dasar   “didik”   yang mendapat   imbuhan   awalan   “pe”   dan   akhiran   “an” berubah   menjadi   kata   “mendidik”   yang   berarti membantu anak untuk menguasai aneka pengetahuan, ketrampilan,   sikap,   dan   nilai   yang   diwarisi   dari keluarga dan masyarakat.
(Rohman,   2009:   5).   Memafarkan   istilah pendidikan   inilah   pendidikan   ini   di   tinjauan   dari bahasa Asing adalah sebagai berikut “ orang Romawi melihat  pendidikan sebagai  “ educare ”. (kata  kerja berarti mendidik); contoh : to educate sumeona totake resposibliti berarti   mendidik   seseorang   memikul tanggung   jawab; she   educated   her   son   at   home berarti   dia   mendidik   anak   laki-lakinya   di   rumah. Dalam exford   leor   neris   polket   dictionary kata “pendidikan   diartikan   sebagai   pelatihan   dan pembelajaran   (education   is   training   and   instruk tional).
Pada mulanya istilah budaya ( culture ) populer dalam   disiplin   ilmu   antropologi.   Kata   kebudayaan berasal   dari   bahasa   sansekerta buddhayah .   Kata buddhayah merupakan   bentuk   jamak   dari   buddhi yang   berarti   “budi”   atau   “akal”.   Sedangkan   kata culture berasal dari kata colere yang memiliki makna “mengolah”,   “mengerjakan”.   Istilah culture berkembang hingga memiliki makna sebagai “segala daya dan upaya manusia untuk mengubah alam”.
Prestasi   kerja  pegawai  dipengaruhi   oleh bermacam-macam   ciri   pribadi   dari   masing-masing individu. Dalam perkembangan yang kompetitif dan mengglobal,   perusahaan   membutuhkan   karyawan yang   berprestasi   tinggi.   Pada   perkembangan selanjutnya   pekerja   memerlukan   umpan   balik   atas kinerja   mereka   sebagai   pedoman   bagi   tindakan- tindakan mereka pada masa yang akan datang, oleh karena   itu,   penilaian   seharusnya   menggambarkan kinerja karyawan.

## METODE PENELITIAN
Jenis   Penelitian   ini   dilakukan   dengan mengunakan metode penelitian deskriftif kuantitatif yang   bertujuan   untuk   menjelaskan   suatu   fenomena empiris yang disertai data statistik, karakteristik dan pola  hubungan   antar   variable   yang  dapat   diketahui hubungan variable satu dengan variabel lain dengan menggunakan alat regresi berganda
Lokasi   pada   penelitian   ini   terdapat   pada perusahaan   PT.   Hasal   Logam   Utama   di   Kota   Palu yang   bergarak   di   bidang   pertambangan   khusunya galian   C.  Dimana     responden   yang   dipilih   untuk mengisi   kuisoner   tersebut   adalah  karywan   yang bekerja pada perusahaan tersebut.
Adapun   populasi   yang   terdapat   dalam penelitian   ini   adalah   sebanyak   39   orang   Pegawai
negeri   Sipil   (PNS)   dan   62   orang   adalah   tenaga honorer   sehingga   total   pegawai   sebanyak   101 orang.Pemilihan   sampel   untuk   penelitian   ini dilakukan secara Purposive Sampling yaitu populasi yang   dijadikan   sampel   adalah   populasi   yang memenuhi   kriteria   tertentu   dengan   tujuan   agar sampel yang diambil bisa lebih representatif dengan kriteria   yang   telah   ditentukan.  adapun   cara pengambilan   sampel   yang   peneliti   lakukan   dengan menggunakan rumus taro yamane sebanyak 50 orang. Definisi     operasional     variabel  dalam penelitian     digunakan     untuk   memahami   lebih mendalam tentang variabel pada penelitian ini maka lebih mudah dituangkan   dalam   indikator-indikator sehingga     variabel     tersebut     bisa     diukur.   Dalam penelitian   ini   terdapat   beberapa   definisi   variabel antara lain :
a. Pendidikan
Pendidikan di artikan sebagai proses yang berisi berbagai   macam   kegiatan   yang   cocok   bagi individu   untuk   kehidupan   sosialnya   dan membantu   meneruskan   adat   dan   budaya   serta kelembagaan   sisi   lainnya   dan   membantu meneruskan adat dan budaya serta kelembagaan sosialnya dan membantu meneruskan adat dan budaya serta kelembagaan  sosial dari  generasi ke generasi.
b. Budaya Kerja
Adalah   sistem   nilai   bersama   dalam   suatu organisasi yang menentukan tingkat bagaimana para   karyawan   melakukan   kegiatan   untuk mencapai tujuan organisasi. Budaya organisasi juga didefinisikan sebagai suatu nilai-nilai yang mempedomani   sumber   daya   manusia   dalam menghadapi permasalahan eksternal dan usaha memahami  nilai-nilai  yang  ada serta  mengerti bagaimana   mereka   harus   bertindak   dan bertingkah laku (Susanto, 2007).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Untuk menguji Pengaruh Pendidikan  (X 1 ) dan Budaya   Kerja   (X 2 )   terhadap   Kinerja   Pegawai   (Y) maka   digunakan   analisis   regresi   berganda   dengan cara   menguji   makna   dari   koefisien   regresinya. Berikut   hasil   pengujian   regresi   dapat   di   lihat   pada uraian tabel di bawah ini :

## Fakultas  Ekonomi  Universitas Alkhairaat
Pengujian   hipotesis   uji   F   digunakan   untuk melihat   apakah   secara   keseluruhan   variabel   bebas mempunyai   pengaruh   yang   bermakna   terhadap variabel   terikat.   Tabel   4.4   menunjukkan   hasil pengujian   regresi   berganda   dengan   uji     F   hitung sebesar 10.679 dengan nilai signifikansi sebesar 0.00, yang dimana 0,00 < α 0,05, maka dapat  dikatakan bahwa variabel independen yaitu variabel pendidikan dan   budaya   kerja   berpengaruh   secara   simultan terhadap kinerja pegawai, sehingga dapat dijelaskan bahwa pnedidikan dan budaya kerja secra bersama- sama   berpengaruh   signifikan   terhadap   kinerja pegawai   pada   kantor   Camat   Bungku   Tengah Kabupaten Morowali.
Uji   t   digunakan   untuk   menguji   pengaruh masing   -   masing   variabel   yang   dimasukkan   dalam model,   apakah   mempunyai   pengaruh   signifikan parsial   terhadap   varibel   dependen.   Untuk menentukan masing-masing variabel bebas terhadap variabel   tergantung   digunakan   uji   t.   Hasil perhitungan   statistik   tersebut   menunjukkan   bahwa kedua   variabel   tersebut   yaitu   pendidikan   sebagai variabel (X 1 ) menunjukkan nilai t hitung sebesar 4.210 dengan nilai signifikansi sebesar 0.00 yang dimana 0,00   <   α   0,05   dapat   dikatakan   bahwa   pendidikan secara   parsial   berpengaruh   signifikan   terhadap kinerja pegawai dan   budaya kerja sebagai variabel (X 2 )   menunjukkan   nilai   t hitung sebesar   2.247   dan signifikansi sebesar 0.02, yang dimana 0,00 < α 0,05 dapat   dikatakan   bahwa   budaya   kerja   berpengaruh
signifikan terhadap kinerja pegawai yang bekerja di kantor Camat Bungku Tengah Kabupaten Morowali.
Adapun   asumsi   dari   hasil   model   estimasi persamaan   dalam   regresi   berganda   yaitu   sebagai berikut :
 Nilai konstanta sebesar 0.472, dapat dijelaskan bahwa apabila pendidikan sebagai variabel (X 1 ) dan   budaya   kerja     sebagai   variabel   (X 2 ) diasumsikan   bernilai   0   maka   kinerja   pegawai sebagai variabel (Y) pada kantor Camat Bungku Tengah  Kabupaten Morowali  akan  naik 0.472 apabila variabel lain dianggap konstan.
 Nilai   koefisien   regresi   variabel   pendidikan sebagai   variabel   (X 1 )   sebesar   0.511 berpengaruh   signifikan   terhadap   kinerja pegawai   sebagai   variabel     (Y)   pada   kantor Camat   Bungku   Tengah   Kabupaten   Morowali, sehingga   jika   pendidikan     meningkat   sebesar satu   persen   maka   nilai   dari   kinerja   pegawai meningkat sebesar 0,511.
 Nilai   koefisien   regresi   variabel   budaya   kerja sebagai variabel (X 2 ) sebesar 0,273 berpengaruh signifikan     terhadap   kinerja   pegawai   sebagai variabel     (Y)   pada   kantor   Camat   Bungku Tengah   Kabupaten   Morowali,   sehingga   jika budaya   kerja   meningkat   sebesar   satu   persen maka kinerja pegawai meningkat  sebesar 0,273.
Adapun   Hasil   nilai R-square dari   regresi digunakan   untuk   mengetahui   besarnya     kinerja pegawai   yang   dipengaruhi   oleh   variabel-variabel
3 Fakultas  Ekonomi  Universitas Alkhairaat Tabel 4.4 Hasil Uji Regresi Berganda Variabel Standardized Coefficients Beta t hitung Sig Pendidikan  (X1) .511 4.210 .000 Budaya Kerja (X2) .273 2.247 .029 Konstanta Koefisien Korelasi (R) Koefisien Determinasi (R 2 ) F hitung Signifikansi = = = = = 0.472 0.559 0.312 10.679 0.000
Sumber; data diolah
bebasnya.   Pada   tabel   4.4     menunjukkan   bahwa koefisien determinasi yang ditunjukkan dari nilai R- Square sebesar0.312 menunjukkan bahwa pendidikan sebagai   (X 1 )   dan   budaya   kerja   sebagai   (X 2 ) mempunyai pengaruh sebesar 31% terhadap kinerja pegawai,   sedangkan     selebihnya   69%   dijelaskan variabel - variabel lainnya diluar dan variabel dalam model penelitian.
Berdasarkan hasil pengujian regresi berganda di   atas   menunjukkan   nilai   uji   F   hitung   secara simultan  pendidikan  dan  budaya  kerja   berpengaruh signifikan   terhadap   kinerja   pegawai.   Hal   ini menunjukkan   bahwa   untuk   meningkatkan   kinerja pegawai hendaknya memiliki pendidikan yang layak sebagai pegawai negeri sipil, dengan pendidikan yang tinggi maka pengetahuan juga pasti akan lebih tinggi, semakin   tinggi   pendidikan   yang   dimiliki   maka semakin   bertanggung   jawab   pegawai   tersebut   atas tanggung jawab kinerja yang akan ditunjukkan.
Selain   pendidikan   budaya   kerja   sangat berpengaruh juga terhadap kinerja pegawai, budaya adalah   salah   satu   sifat   yang   harus   di   miliki   oleh pegawai   khusunya   budaya   kerja,   budaya   kerja menunjukkan sikap disiplin, rutin serta menyelsaikan pekerjaan sesuai dengan waktu yang telah diberikan, sehingga dengan adanya budaya kerja maka pegawai mengetahui   kapan   mereka   bertanggung   jawab   atas tugasnya dan kapan mereka menyelesaikan pekerjaan sesuai   dengan   waktu  yang   telah   diberikan.   Hal   ini senanda   dengan   dengan   penelitian   terdahulu   yang telah   dipaparkan   yaitu   Sinaga   (2008)   melakukan penelitian dengan judul “Analisis Pengaruh Budaya kerja dan Reward Terhadap Kinerja Karyawan pada PT.   Soeloeng   Laoet   Medan”.   Perusahaan   ini merupakan perusahaan perkebunan swasta nasional. Kesamaan   dalam   penelitian   tersebut   adalah pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner  dan model   analisis   data   adalah   regresi   linier   berganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa secara serempak budaya   organisasi   dan   reward   berpengaruh   high signifikan terhadap  kinerja  karyawan  PT. Soeloeng Laoet   Medan   dan   secara   parsial   budaya   organisasi dan   reward   berpengaruh   high   signifikan   terhadap kinerja   karyawan   PT.   Soeloeng   Laoet   Medan. Variabel yang dominan berpengaruh terhadap kinerja karyawan adalah variabel budaya organisasi. Hal ini berarti   budaya   organisasi   yang   berlaku   di   PT. Soeloeng Laoet Medan memiliki peranan yang sangat penting dalam meningkatkan kinerja karyawan.
Berdasarkan hasil pengujian regresi berganda nilai   uji   t   menunjukkan   bahwa   pendidikan berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai. Hal ini   menunjukkan   pendidikan   mempunyai   pengaruh untuk meningkatkan kinerja pegawai. Hasil kuisioner menunjukkan   bahwa   di   kantor   Kecamatan   Bungku Tengah   Kabupaten   Morowali   memberikan
kesempatan   bagi   pegawai   untuk   melanjutkan pendidikan   serta   memberikan   kesempatan   pegawai untuk mengikuti pelatihan sesuai dengan tugas yang diemban   oleh   pegawai   sehingga   secara   langsung pimpinan   memberikan   kesempatan   pegawai   untuk berkembang dan memberikan arahan yang lebih baik kedepannya.
Pada dasarnya pegawai selalu berpikiran jika pendidikan   tinggi   maka   dapat   menunjang   kinerja yang   akan   dilakukan   karena   secara   tidak   langsung jika   pendidikan   tinggi   maka   pola   pikir   pun   dapat berubah atau dapat berkembang sesuai dengan ilmu yang   diperoleh   sehingga   dalam   menyelsaikan pekerjaan   pegawai   dapat   mengatasi   dengan sendirinya.   Hal   ini   dibenarkan   oleh   teori   Kneller (dalam Raman, 2009: 6) melihat “pendidikan dalam tiga   cakupan   yaitu   luas,   teknis   dan   hasil,   yang   di uraikan   sebagai   berikut   arti   luas   dari   pendidikan adalah   menunjukan   pada   suatu   tindakan   atau pengalam   yang   mempunyai   pengaruh   yang berhubungan   dengan   pertumbuhan   atau perkembangan   pikiran   (watak   karakter)   dan kemampuan fisik ( physical abliti ) individu, sehingga secara   tidak   langsung   dapat   membentuk   karakter pegawai   dengan   memiliki   tingkat   pendidikan   yang tinggi.
Berdasarkan   hasil   pengujian   regresi menunjukkan   nilai   uji   t   bahwa   budaya   kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai. Hal ini   menunjukkan   bahwa   pada   dasarnya   tugas   yang dilaksanakan   pegawai   sesuai   dengan   apa   yang dibutuhkan masyarakat dan sesuai dengan kebutuhan pekerjaan   di   kantor   sehingga   pegawai   dalam melaksanakan tugasnya sudah mengetahui tugas dan fungsi   masing-masing   pegawai   sehingga   dengan adanya pembagian tugas dan tugas akan dikerjakan maka pegawai  dapat  melaksanakan  tugasnya sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
Budaya   kerja   pada   dasarnya   menunjukkan suatu sikap pegawai bagaimana bekerja dengan baik, bagaimana   bekerja   sesuai   dengan   aturan   yang   ada, bagaimana bekerja sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.   Untuk   menciptakan   budaya   kerja   hal yang   paling   berperan   adalah   pimpinan   bagaimana mengkontrol   para   bawahannya   agar   bisa   bekerja sesuai   dengan   sistematika   yang   ada,   datang   lebih cepat di kantor dan mengetahui tanggung jawabnya masing-masing.  Menurut   Moeljono   (2005   :   2) mengemukakan   bahwa   :   ”   Budayakerjapada umumnya   merupakan   pernyataan   filosofis,   dapat difungsikan   sebagai   tuntutan   yang   mengikat   pada karyawan karena dapat diformulasikan secara formal. Dalam berbagai peraturan dan ketentuan perusahaan ”.Secara individu maupun kelompok seseorang tidak akan   terlepas   dari   budaya   yang   ada   dalam perusahaan. Pada umumnya mereka akan dipengaruhi
4 Fakultas  Ekonomi  Universitas Alkhairaat
oleh keanekaragaman sumberdaya-sumberdaya yang ada   sebagai   stimulus   sehingga   seseorang   dalam perusahaan   mempunyai   perilaku   yang   spesifik   bila dibandingkan   dengan   kelompok   organisasi   atau perusahaannya.

## KESIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan   uraian   pada   pembahasan   yang bertitik tolak dari permasalahan yang diajukan dalam penelitian ini, diperoleh kesimpulan sebagai berikut:
1. Pendidikan   dan   budaya   kerja   secara   simultan berpengaruh   signifikan   terhadap   kinerja pegawai   pada   kantor   Camat   Bungku   Tengah Kabupaten   Morowali , hipotesis   pertama dinyatakan terbukti.
2. Pendidikan   berpengaruh   signifikan   terhadap kinerja   pegawai   pada   kantor   Camat   Bungku Tengah   Kabupaten   Morowali , hipotesis   kedua dinyatakan terbukti
3. Budaya   kerja   berpengaruh   signifikan   terhadap kinerja   pegawai   pada   kantor   Camat   Bungku Tengah   Kabupaten   Morowali , hipotesis   ketiga dinyatakan terbukti.
Adapun   saran-saran   yang   diajukan   peneliti guna dapat dijadikan sebagai pengambilan keputusan yang   mengacu   pada   pokok   permasalahan, pembahasan dan kesimpulan yang ada, berikut sara- saran yang dapat disajikan:
1. Hendaknya pimpinan memperhatikan pendidikan   pegawai   dengan   memberikan bantuan   studi   gratis   agar   pegawai   merasa mereka   diperhatikan   oleh   pimpinan,   karena semakin   tinggi   pendidikan   yang   dimiliki   oleh pegawai   maka   semakin   luas   wawasan   yang mereka miliki
2. Budaya   kerja   hendaknya   dipertahankan, bagaimana   pegawai   diajarkan   untuk   disiplin dalam bekerja dan datang tepat waktu dari yang telah ditentukan oleh kantor..

## DAFTAR  PUSTAKA
Eugene McKenna dan Nie Beech, 2000, Manajemen Sumber   Daya   Manusia,   edisi   pertama, cetakan   pertama,   Penerbit   :   ANDI, Yogyakarta.
Hasibuan, H. Malayu S.P. 2008, Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Bumi Aksara.
Malthis,   Robert   L.   &   John   H.   Jackson.   2002.
Manajemen   Sumber   Daya   Manusia,
Terjemahan   oleh   Jimmy   Sadeli   &   Bayu Prawira Hie. Jakarta  Salemba Empat.
Mangkunegara,   Anwar   Prabu,   2005,   Perilaku   dan Budaya   Organisasi,   cetakan   pertama, Penerbit : Remaja Rosda Karya, Malang
Moeljono,   Djokosantoso,   2005,   Budaya   Organisasi dalam   Tantangan,   Penerbit :     Elex   Media Komputindo, Jakarta.
Moh.  Pabundu Tika,  2008, Budaya  Organisasi   dan Peningkatan   Kinerja   Perusahaan,   cetakan kedua, Penerbit : Bumi Aksara, Jakarta.
Mangkunegara, Anwar Prabu, 2008, Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia, edisi kedua,   cetakan   ketiga,   Penerbit   :   Refika Aditama, Bandung
Rachmawati,   Nuraini   Eka,   2004,   Paradigma   Baru Manajemen Sumber Daya Manusia sebagai Basis Meraih Keunggulan Kompetitif, edisi pertama,   cetakan   pertama,   Penerbit   : Ekonisia, Yogyakarta.
Rivai,   Veithzal,   2009,   Manajemen   Sumber   Daya Manusia   untuk   Perusahaan,   edisi   kedua, cetakan   kedua,   RajaGrafindo   Persada, Jakarta
Ruky S. Achmad, 2006, Sumber Daya  Berkualitas, Mengubah   Visi   Menjadi   Realita,   cetakan kedua, Penerbit : Gramedia Pustaka Utama, Jakarta
Sutrisno,   Edy,   2009,   Manajemen   Sumber   Daya Manusia,   edisi   pertama,   cetakan   pertama, Penerbit  : Kencana  Prenada  Media Group, Jakarta
Sofyandi, Herman, 2008, Manajemen Sumber Daya Manusia,   edisi   pertama,   cetakan   pertama, Graha Ilmu, Yogyakarta
T.   Hani   Handoko   dan   Rahmawati,   Manajemen Sumber Daya Manusia, edisi revisi cetakan kedua, Penerbit : BPFE, Yogyakarta
Yuniarsih   Tjutju,   dan   Suwatno,   2008,   Manajemen Sumber   Daya   Manusia,   cetakan   pertama, Penerbit : Alfabeta, Bandung
*   Penulis   adalah   Staf   Pengajar   pada   Fakultas Ekonomi Universitas Alkhairaat Palu
5 Fakultas  Ekonomi  Universitas Alkhairaat