## ANALYSIS OF FACTORS AFFECTING THE INTEREST OF ACCOUNTING STUDENTS TOWARDS ACCOUNTANT PROFESSION (RESEARCH ON RIAU UNIVERSITY IN PEKANBARU)
Fadrul 1 , Nifia 2 1&2 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Pelita Indonesia Email: fadrul@lecturer.pelitaindonesia.ac.id

## ABSTRACT
This research aims to examine the influence of the social values, family demands, financial rewards, and work environment  towards  the  interest  of  accounting  students  in  choosing  the  accountant  profession.  It  is  expected that this research can help the students in considering the career they will choose. The sample of this research is students  of  University  Riau  in  Pekanbaru. Data  collection method in  this  study  is  the  method  of  questionnaire survey  by  using  instrument  that  are  delivered  directly  to  the  students.  Total  Respondents  in  this  analysis  is  95 respondents.  Method  of  Analysis  is  conducted  with  a  multiple  regression  analysis  by  using  SPSS  (Statistical Product and Service Solutions) Version 19. The results of hypotheses testing by using the t test, concluded H1, H2, H3, H4 is accepted, indicating that the variable social values, family demands, financial rewards, and work environment have influence on the selection of the accountant profession.
Keywords: Social  Values,  Family  Demands,  Financial  Rewards,  Work  Environment  and  The  Accountant Profession Selection .

## ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP PROFESI AKUNTAN(STUDI PADA UNIVERSITAS RIAU PEKANBARU)

## ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh nilai-nilai sosial, tuntutan keluarga, penghargaan finansial dan lingkungan kerja terhadap minat mahasiswaakuntansi dalam memilih profesi akuntan. Diharapkan penelitian ini dapat membantu  mahasiswa dalam  mempertimbangkan karier yang akan  mereka pilih.Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Riau Pekanbaru. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode survei kuesioner menggunakan instrumen yang disampaikan langsung kepada mahasiswa. Total responden yang digunakan dalam analisis ini adalah 95 responden. Metode Analisis dilakukan dengan analisis regresi berganda menggunakan SPSS (Statistik Produk dan Solusi Layanan) Versi 19.Hasil pengujian hipotesis menggunakan uji t, disimpulkan H1, H2,  H3,  H4  diterima, menunjukkan  bahwa  variabel  nilai-nilai  sosial,  tuntutan  keluarga, penghargaan finansial dan lingkungan kerja memiliki pengaruh terhadap pemilihan profesi akuntan.
Kata Kunci: Nilai-nilai  Sosial, Tuntutan Keluarga, Penghargaan Finansial, Lingkungan Kerja dan  Pemilihan Profesi Akuntan.

## PENDAHULUAN
Akuntansi merupakan salah satu jurusan di fakultas ekonomi yang banyak diminati oleh mahasiswa saat ini. Dari hasil  penelitian  Basuki  (1999)  dalam Yanti (2014)  yang  menyebutkan  bahwa  rata-rata  mahasiswa  memilih jurusan  akuntansi,  didorong  oleh  keinginan  mereka  untuk  menjadi  profesional  di  bidang  akuntansi.  Selain  itu mereka juga termotivasi oleh anggapan bahwa akuntan di masa mendatang akan sangat dibutuhkan oleh banyak organisasi dan perusahaan, khususnya di Indonesia
Pekerjaan  merupakan  suatu  aktivitas  penting  karena  melalui  pekerjaan,  status  sosial  seseorang  dapat dinilai  dan  diukur.  Memilih  suatu  pekerjaan  akan  dapat  berdampak  besar  bagi  perjalanan  hidup  seseorang, karena  dengan  memilih  pekerjaan  yang  cocok,  manusia  dapat  mengeluarkan  segala  potensi  yang  terpendam dalam  dirinya  sehingga  akan  menghasilkan  laba  atau  hasil  yang  sangat  memuaskan.  Pemilihan  pekerjaan haruslah  sesuai  dengan  minat  dan  bakat  yang  dimiliki  oleh  seseorang,  karena  pemilihan  pekerjaan  tidak  hanya dilihat dari segi pendapatan saja tapi juga harus melihat dari segi yang lebih spiritual dimana sebuah pekerjaan haruslah  cocok  dengan  minat  seorang  manusia  karena  dengan  adanya  kecocokan  antara pekerjaan  dan  minat maka  akan  memunculkan  rasa  suka  terhadap  pekerjaan  yang  akan  mengeluarkan  seluruh  potensi  manusia tersebut ( Hasibuan, 2011).
Di  era  modern  sekarang  ini  seluruh  pekerjaan  telah  berkembang  dan  bahkan  diantaranya  lahir  di  era modern ini. Perkembangan  yang terjadi dalam profesi akuntan diantaranya adalah proses pembuatan outputnya atau  laporan  keuangan  dimana  jika  jaman  dahulu  seorang  akuntan  harus mengumpulkan  bukti  dan  kemudian diproses secara bertahap, kini profesi akuntan telah memasuki era komputerisasi dimana segala proses dari jurnal hingga memposting akun – akun telah dipersingkat. Dengan kata lain pada era globalisasi sekarang ini seorang akuntan  hanya  perlu  memasukkan  data  bukti  transaksi  kedalam  program  akuntansi  yang  telah  disediakan  oleh perusahaan.  Proses  akuntansi  sekarang  ini  telah  bercampur  dengan  komputerisasi  menghasilkan  program akuntansi seperti Myob, Gnu Cash, Turbo cash dimana program ini dapat mengolah data bukti transaksi menjadi laporan keuangan yang dibutuhkan oleh perusahaan.
Dalam  Kamus  Besar  Bahasa  Indonesia  (2008,  h.323)  arti  kata  minat  adalah  kecenderungan  hati  yang tinggi  terhadap  sesuatu,  perhatian,  kesukaan.  Minat  merupakan  sebuah  motivasi  intrinsik  sebagai  kekuatan pembelajaran yang menjadi daya penggerak seseorang dalam melakukan aktivitas dengan penuh ketekunan dan cenderung  menetap,  dimana  aktivitas  tersebut  merupakan  proses  pengalaman  belajar  yang  dilakukan  dengan penuh kesadaran dan mendatangkan perasaan senang, suka dan gembira.
Banyak  mahasiswa  akuntansi  memilih  pilihan  alternatif  karir  saat  mereka  telah  lulus  dari  universitas, setuju  atau  tidak,  tiga  tahun  atau  lebih  berada  di  lingkungan  pendidikan  tidak  selalu  membuat  para  mahasiswa mengerti apa yang ingin mereka lakukan ( Ardianto, 2014). Lebih buruk lagi ketika seseorang mahasiswa tidak banyak berkecimpung di dunia organisasi maupun ekstrakurikuler maka pilihan karir yang tersedia untuk dia pun akan  menjadi  semakin  terbatas  karena  semakin  sedikit  hal  yang  akan  mereka  ketahui.  Pada  umumnya  para mahasiswa  yang  telah  lulus  dari  universitas  memiliki  dua  pilihan  dalam  penentuan  karirnya,  pertama  adalah menciptakan pekerjaan sendiri (wiraswasta), dan yang kedua adalah mencari kerja sebagai karyawan.
Beberapa  pekerjaan  yang  bisa  menampung  lulusan  sarjana  akuntansi  yaitu  akuntan  publik,  akuntan pemerintah, akuntan pendidik, dan akuntan perusahaan.Lulusan akuntansi harus mengambil bidang profesi untuk menjadi  seorang  akuntan.Keinginan  mahasiswa  untuk  menjadi  akuntan  pada  dasar  untuk  menjadi  akuntan profesional.Untuk  menjadi  akuntan  profesional  banyak  aturan  yang  harus  ditaati  oleh  mahasiswa akuntansi.Mahasiswa  akuntansi  sebagai  calon  profesional  harus  memiliki  pengetahuan (knowledge) untuk menjadi  akuntan  profesional,  keterampilan  (skill) untuk  menjadi  akuntan  profesional,  dan  kemampuan (ability) sebagai profesi akuntan profesional.

## Tabel 1.Tabel Alumni UNRI Angkatan 2012-2014

## Sumber : Kuesioner online, 2018
Dari  tabel diatas  menunjukkan  bahwa  jumlah  mahasiswa  Unri  yang  memilih  profesi  akuntan  pada angkatan 2012 sebesar 80 mahasiswa dengan persentase sebesar 49%, padaangkatan 2013 sebesar 78 mahasiswa dengan  persentase  38%,  pada  angkatan  2014  sebesar  75  mahasiswa  dengan  persentase  sebesar  34%  yang menandakan bahwa setiap tahun nya mahasiswa yang memilih profesi akuntan mengalami penurunan meskipun jika  dilihat  terdapat peningkatan  pada  jumlah  mahasiswa  akuntansi  dari  tahun  ke  tahun.  Hal  ini  membuktikan
Angkatan Jumlah Profesi Akuntan Jumlah Profesi Lainnya Jumlah Yang Tidak Merespon Jumlah Alumni % 2012 80 83 32 195 49% 2013 78 127 55 260 38% 2014 75 146 97 318 34%
bahwa  sebagian  mahasiswa  akuntansi  UNRI  angkatan  2012 – 2014  dalam  memilih  karirnya  tidak memperhitungkan  kemampuan,  ilmu,  dan  potensi  yang  di  dapatkan  selama  4  tahun  pada bangku  kuliah, pengetahuan  yang  minim tentang akuntansi  membuat  mahasiswa tidak  mengerti akan luasnya dunia kerja yang sangat membutuhkan lulusan Sarjana Ekonomi khususnya jurusan akuntansi.
Seorang  mahasiswa  dalam  merencanakan  karirnya  tentu  mempunyai  pertimbangan  atau  faktor-faktor yang  mempengaruhi  dalam  menentukan  profesi  yang  akan  dipilih.  Hal  apa saja yang  menjadi  latar  belakang pemilihan  profesi  tersebut  dan  apa  yang  diharapkan  mahasiswa  dari  pilihannya  tersebut  merupakan  pertanyaan penting  dalam  pemilihan  profesi.  Pilihan  dalam  berkarir  ditentukan  oleh  berbagai  macam  faktor  baik  dari  luar maupun  dari  dalam,  berikut  beberapa  faktor – faktor  yang  mempengaruhi  minat  seorang  mahasiswa akuntansi terhadap profesi akuntan yang akan diteliti melalui penelitian.
Salah satu faktor penting yang mempengaruhi minat mahasiswa dalam memilih profesi yang diinginkan adalah nilai-nilai sosial. Nilai sosial berkaitan dengan sudut pandang masyarakat terhadap karir yang dipilih oleh mahasiswa  dan  menggambarkan  kepuasan  pribadi  seseorang  atas  pencapaian  yang  telah  dia  lakukan  di profesinya.  Pekerjaan  akuntan  membutuhkan  lingkungan  dan  situasi  sekitar  yang  baik.  Nilai-nilai  sosial mendorong  pekerjaan  akuntan  lebih  dihargai  dan  mendapat  tempat  distrata  sosial  masyarakat.  Kepedulian  dan perhatian pada sekitar oleh seorang akuntan akan meningkatkan nilai instrinsik dan nilai jual akuntan (Andersen dan Chariri, 2012). Hasil penelitian  terdahulu  menurut Aulia (2016) menyatakan Nilai-nilai sosial berpengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi di kota Surabaya dalam pemilihan karir sebagai akuntan publik, sedangkan  hasil  penelitian  terdahulu  menurut Yanti  (2014) menyatakan  Nilai-nilai  sosial  tidak    berpengaruh terhadap pemilihan karir akuntan publik.
Faktor lainnya yang juga dapat mempegaruhi minat mahasiswa dalam memilih profesi yang diinginkan yaitu tidak lain berasal dari lingkungan internal pada mahasiswa ini sendiri yaitu tuntutan keluarga. Setiap orang tua  tentu  menghendaki  pekerjaan  yang  terbaik  untuk  anaknya sendiri  agar  masa  depan  si  anak  dapat  terjamin. Dalam  masa  perkuliahan  pemilihan  jurusan  ini  sendiri  sangat  penting  namun  sering  sekali  dalam  proses pemilihan  jurusan  biasanya  pengaruh    orang  tua  sangatlah  besar  karena  memang  sudah  menjadi  tuntutan  dari keluarga. Melalui penelitian yang dilakukan Herawati dan Susanto (2009) diketahui bahwa lingkungan keluarga merupakan salah satu dari sepuluh faktor paling dominan pengaruhnya terhadap perilaku dan sikap etis seorang akuntan. Hasil  penelitian  terdahulu  menurut  Billy  (2015)    menyatakan bahwa  tuntutan  keluarga  memiliki pengaruh  yang  signifikan  terhadap  peminatan  profesi  akuntan  oleh  mahasiswa  akuntansi,  sedangkan  hasil penelitian  terdahulu  menurut  Trista  (2016)  menyatakan  tuntutan  keluarga  berpengaruh  negatif  dan  tidak signifikan terhadap pemilihan karir mahasiswa akuntansi.
Dalam  memilih  pekerjaan  masing – masing  tentu  saja  terdapat  beberapa  faktor  yang  juga  sangat berpengaruh  dalam  pemilihan  profesi  tersebut  seperti  kompensasi, Kompensasi atau  penghargaan  finansial adalah  segala  sesuatu  yang  diterima  para  karyawan  sebagai  balas  jasa  untuk  kerja  mereka  (Handoko,  2010). Penghargaan  secara  finansial  merupakan  salah  satu  faktor  penting  yang  harus  diperhatikan  oleh  mahasiswa karena  dengan  penghargaan  secara  finansial  inilah  merupakan  pemasukkan  mahasiswa  atau  seorang  pekerja untuk  mencukupi  kehidupan  sehari – harinya.  Gaji atau  Penghargaan  finansial merupakan  salah  faktor  yang mendorong  seseorang  untuk  memilih  pekerjaan  sebagai  akuntan.  Pertimbangan  dengan  menyesuaikan  pada pengeluaran  dan  pendapatan  yang  diperoleh  mendorong  para  sarjana  muda  lebih  selektif  dan  mencocokkan dengan kemampuan yang dimiliki (Andersen dan Chariri, 2012). Hasil penelitian terdahulu menurut Iswahudin (2015)  menyatakan  penghargaan  finansial  berpengaruh  positif  terhadap  pemilihan  profesi  sebagai  akuntan professional, sedangkan hasil penelitian menurut Chan (2012) menyatakan penghargaan finansial tidak terdapat pengaruh yang signifikan dalam pemilihan karir menjadi akuntan publik oleh mahasiswa jurusan akuntansi.
Selain  faktor – faktor  tersebut  juga  terdapat  faktor  lainnya  yang  berpengaruh  besar  yaitu  lingkungan terutama  lingkungan  kerja  tersebut.  Lingkungan  merupakan  suatu  hal  terpenting  karena  disanalah  manusia melakukan  aktivitasnya,  lingkungan  tersebut  biasa  dipanggil  dengan  lingkungan  kerja.  Lingkungan  kerja  ini sendiripun terdiri atas beberapa macam seperti kondisi lingkungan itu sendiri seperti suasana kerja serta kondisi sosial dengan karyawan lainnya. Dapat diketahui bahwa profesi akuntan memiliki 4 jenis profesi yang memiliki lingkungan yang berbeda-beda. Melalui hal tersebut maka diharap akan menjadi tolak ukur juga dalam memilih pekerjaan  karena  dengan  memilih  lingkungan  kerja  yang  sesuai  maka  akan  memberikan  hasil  kerja  yang  lebih maksimal. Hasil penelitian menurut Widiatami dan Cahyonowati (2013) menyatakan lingkungan kerja memiliki pengaruh  yang  signifikan  terhadap  pemilihan  karir  mahasiswa  akuntansi,  sedangkan  hasil  penelitian  menurut Chan  (2012)  menyatakan  lingkungan  kerja  tidak  terdapat  pengaruh  yang  signifikan  dalam  pemilihan  karir menjadi akuntan publik oleh mahasiswa jurusan akuntansi.
Pada  dasarnya  faktor – faktor  seperti  nilai  sosial,  tuntutan  keluarga,  penghargaan  finansial  dan lingkungan kerja ini merupakan faktor yang menarik untuk diteliti karena diharap dengan adanya penelitian ini akan membawa perkembangan besar terhadap ilmu akuntansi terutama di Indonesia dimana perkembangan ilmu akuntansi  ini  akan  membuat  para  pelajar  akuntansi  lebih  cepat  menyesuaikan  diri  dalam  dunia  pekerjaan sekarang ini.

## TINJAUAN PUSTAKA Profesi Akuntan
Menurut  Rizal  (2009) dalam  Andersen  dan  Chariri  (2012)profesi  adalah  pekerjaan  yang  dilakukan  sebagai kegiatan pokok untuk menghasilkan nafkah hidup dan yang mengandalkan suatu keahlian.

## Minat Profesi Akuntan
Menurut  Slamento  (2010:180),  minat  adalah  suatu  rasa  lebih  suka  dan  rasa  ketertarikan  pada  suatu  hal  atau aktivitas,  tanpa  ada  yang  menyuruh.  Minat  pada  dasarnya  adalah  penerimaan  akan  suatu hubungan  antara  diri sendiri dengan sesuatu diluar diri. Semakin kuat atau dekat hubungan tersebut semakin besar minat.

## Nilai-Nilai Sosial
Menurut  Siregar  (2008:18),  Nilai-nilai  sosial  merupakan  faktor  yang  memperlihatkan  kemampuan  seseorang atau  nilai  seseorang  dapat  dilihat  dari  sudut  pandang  orang  lain  di  lingkungannya.  Nilai-nilai  sosial  meliputi kesempatan menjalankan kegiatan sosial, kesempatan berinteraksi dengan orang, kesempatan menjalankan hobi, perhatian  terhadap  perilaku  individu, kesempatan  untuk  bekerja  dengan  ahli  di  bidang  yang  lain  dan  gengsi pekerjaan di mata orang lain.

## Tuntutan Keluarga
Menurut  Gunarsa  (2009:5) menyatakan,  bahwa  keluarga  merupakan  lingkungan  pertama  yang  mula-mula memberikan  pengaruh  yang  mendalam  bagi anak-anak.  Keluarga  juga  merupakan  lingkungan  pendidikan  yang pertama dan utama, disebut sebagai lingkungan pendidikan pertama karena sebelum manusia mengenal lembaga pendidikan yang lain, keluarga adalah yang pertama (Munib, dkk 2011:77).

## Penghargaan Finansial
Menurut Laksmi (2011:109), kompensasiadalah  semua  bentuk  pembayaran  yang  diberikan  kepada  pegawai baiksecara langsung (dalam bentuk uang) atau tidak langsung (tunjangan,kompensasi dan fasilitas kerja).

## Lingkungan Kerja
Menurut Dhermawan (2012:174), Lingkungan kerja meliputi uraian jabatan yang jelas, autoritas yang memadai, target  kerja  yang  menantang,  pola  komunikasi,  hubungan  kerja  yang  harmonis,  iklim  kerja  yang  dinamis, peluang karir, dan fasilitas kerja yang memadai.

## Hipotesis dan Kerangka Pemikiran
Hipotesis pada penelitian ini yaitu sebagai berikut:
H1 : Nilai-nilai sosial berpengaruh terhadap minat mahasiswa dalam pemilihan profesi akuntan H2 :Tuntutan keluarga berpengaruh terhadap minat mahasiswa dalam pemilihan profesi akuntan . H3 :Penghargaan finansial berpengaruh terhadap minat mahasiswa dalam pemilihan profesi akuntan.
H4 :Lingkungan kerja berpengaruh terhadap minat mahasiswa dalam pemilihan profesi akuntan . Berdasarkan hipotesis di atas maka dapat dibuat kerangka pemikiran sebagai berikut:
Sumber: Data Olahan, 2018 Gambar 1. Kerangka Pemikiran

## METODE PENELITIAN
Tempat dan Waktu Penelitian Penelitian ini di lakukan pada Universitas Riau Pekanbaru beralamat di Kampus Bina Widya KM 12.5, Simpang Baru, Tampan, Kota Pekanbaru, Riau 28293 .Penelitian ini dilakukan pada bulan Agustus hingga Januari 2019.

## Populasi dan Sampel
Populasi  dalam penelitian  ini  adalah  mahasiswa  akuntansi  pada  Universita  Riau  Pekanbaru  berjumlah  1.978 orang  pada  angkatan  2016.Teknik  pengambilan  sampel  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  Random sampling.Penentuan sampel dengan metode ini biasanya dilakukan oleh peneliti dengan mengambil sampel dari populasi tersebut secara acak dan diharapkan melalui sampel tersebut dapat menggambarkan populasinya.

## Definisi Operasional Variabel
Dalam penelitian ini digunakan 2 vaiabel, yaitu: (1) Variabel bebas (Independent Variable) merupakan variabel yang mempengaruhi variabel lain yang terdiri dari Nilai-nilai sosial, Tuntutan Keluarga, Penghargaan Finansial dan Lingkungan Kerja. (2)  Variabel  terikat (Dependent  Variable) merupakan  variabel  yang  dipengaruhi  oleh variabel lain yaitu Minat Mahasiswa Terhadap Profesi Akuntan.

## Instrument Penelitian
Instrument penelitian akan digunakan untuk melakukan pengukuran dengan tujuan menghasilkan data kuantitatif yang akurat, maka setiap instrument harus mempunyai skala. Skala pengukuran variabel yang digunakan dalam penelitian  ini  adalah  skala  Likert.  Skala  Likert  merupakan  skala  yang  digunakan  untuk  mengukur  sikap, pendapat dan persepsi seseorang atau sekelompok orang tentang fenomena sosial.

## Teknik Analisis Data

## Analisis Karakteristik Responden
Untuk mengetahui analisis pengaruh nilai-nilai sosial, tuntutan keluarga, penghargaan finansial, dan lingkungan pekerjaan terhadap minat  mahasiswa  akuntansi  terhadap  profesi  akuntan,  makaresponden  diminta  untuk memberikan penilaian terhadap dimensi-dimensi nilai-nilai sosial, tuntutan keluarga, penghargaan finansial, dan lingkungan  kerja.  Dimana  para  responden  akan  dibagi  berdasarkan  karakteristik  yaitu Umur,  Pendidikan Terakhir dan Jenis Kelamin.

## Analisis Statistik Deskriptif
Statistika deskriptif merupakan gambaran tentang ringkasan data – data penelitian seperti mean, standar deviasi, varians,  dan  lain – lain.  Pada  penelitian  ini  statistika  deskriptif  digunakan  untuk  mengetahui  deskriptif karakteristik dari variabel – variabel nilai-nilai sosial, tuntutan keluarga, penghargaan finansial, serta lingkungan kerja.

## Uji Kualitas data Uji Validitas
Uji  validitas  berguna  untuk  mengetahui  apakah  ada  pernyataan – pernyataan  pada  angket  yang  harus dihilangkan/diganti  karena  dianggap  tidak  relevan  dalam  penelitian.  Pengujiannya  dilakukan  secara  statistik, yang dapat dilakukan secara manual atau dengan dukungan alat bantu SPSS.

## Uji Realibilitas
Uji Realibilitas adalah alat untuk mengukur konsistensi jawaban dari responden. Apabila jawaban yang diberikan konsisten, maka dikatakan instrument penelitian (angket) telah dapat diandalkan (realiable). Dalam penelitian ini pengujian realibitas angket hanya dilakukan satu kali (one shot), dengan  menggunakan  fitur Cronbach’s Alpha pada SPSS 19. Apabila nilai cronbach’s Alpha > 0,60 maka dikatakan angket telah realible.

## Uji Asumsi Klasik Uji Normalitas
Uji Normalitas untuk mengetahui apakah dalam sebuah model regresi, variabel indenpenden dan dependen atau keduanya  mempunyai  distribusi  normal  atau    tidak. Model  regresi  yang  baik  adalah  bila  distribusinya  normal atau  mendekati  normal.  Untuk  mengetahui  ada  tidaknya  normalitas  dapat  digunakan  grafik Normal  P-Plot  of Regression Standatau dapat menggunakan uji statistik nonparametrik komogorov-smirnov (K-S).

## Uji Heteroskedastisitas
Tujuan  dari  pengujian  ini  adalah  untuk  menguji  apakah  dalam  model  regresi  terjadi  ketidaksamaan  varian  dari residual satu pengamatan ke pengamatan lainnya. Cara untuk mengetahui ada tidaknya heteroskedastisitas adalah dengan uji Glejser.

## Uji Multikolinieritas
Uji  ini  bertujuan  untuk  menguji  apakah  model  regresi  ditemukan  adanya  korelasi  antar  variabel  bebas (independent).  Untuk  menguji  ada  atau  tidaknya  multikolinearitas  di  dalam  model  regresi  dapat  diketahui  dari nilai  toleransi  dan  nilai varians  inflation  factor (VIF).  Apabila  nilai  VIF  >  10,  terjadi multikolinieritas.Sebaliknya, jika VIF < 10, tidak terjadi multikolinieritas.

## Analisis Regresi Berganda
Analisis regresi  berganda  adalah  hubungan  secara  linier  antara empat atau  lebih  variabel  independen  (X1, X2,X3,X4 …Xn) dengan variabel dependen (Y). Adapun model persamaan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Y= a+ β 1 X 1 + β 2 X 2 + β 3 X 3 + β 4 X 4 + e

## Uji Hipotesis Uji Model (Uji F)
Uji F pada dasarnya menunjukkan apakah semua variabel bebas yang dimasukkan dalam model mempunyai pengaruh secara bersama-sama terhadap variabel terikat. Dasar pengambilan keputusan (Ghozali, 2011) :
F tabel > F hitung dan signifikansi > α 0,05 , maka Ho diterima dan Ha ditolak pada α = 5% F tabel < F hitung dan signifikansi  < α 0,05 , maka Ho ditolak dan Ha diterima pada α = 5%
Uji Koefisien Determinasi (R 2 ) Koefisien  determinasi  (R 2 )  digunakan  untuk menjelaskan  proporsi  variabel  dependen  (bebas)  yang  mampu dijelaskan  oleh  variasi  variabel  independennya  (terikat). Nilai  koefisien  determinasi  adalah  0<2<1. Nilai  R 2 berkisar antara 0-1% dan jika nilainya mendekati 1 maka semakin baik. Semakin besar koefisien determinasinya, maka semakin baik variabel independen dalam menerangkan variabel dependen.

## Uji Parsial (Uji T)
Uji t digunakan untuk menguji signifikansi hubungan antara variable X dan variabel Y, apakah variabel X1, X2, X3,X4 benar-benar berpengaruh secara parsial atau individual terhadap variabel Y.Dasar pengambilan keputusan yaitu:  apabila  t tabel >  t hitung dan  signifikansi  >  α  0,05 ,  maka  Ho diterima  dan  Ha  dit olak  pada  α  =  5%;  apabila  t tabel < t hitung dan signifikansi  < α 0,05 , maka Ho ditolak dan Ha diterima pada α= 5%.

## HASIL DAN PEMBAHASAN Analisis Statistik Deskriptif
Variabel  yang  digunakan dalam penelitian  ini  terdiri  dari empat variabel  bebas,  yaitu Nilai-nilai  Sosial (X1), Tuntutan Keluarga (X2) ,Penghargaan Finansial (X3) dan Lingkungan Kerja (X4).
Tabel 2. Statistik Deskriptif

## Sumber: Hasil Penelitian, 2018 (Data Olahan SPSS)
Berdasarkan  tabel  diatas,  nilai  mean  lebih  besar  dari  pada  standar  deviasi.  Dengan  demikian, dapat disimpulkan  bahwa  data  yang  akan  digunakan  adalah  layak.  Dari  tabel  diatas  dapat  dilihat,  bahwa  rata-rata jawaban  responden.Dilihat  dari  rata-ratanya,  variabel  nilai-nilai  sosial  memiliki  rata-rata  paling  tinggi  di bandingkan variabel lainya.

## Uji Kualitas Data Uji Validitas
Uji  validitas  berguna  untuk  mengetahui  apakah  ada  pernyataan - pernyataan  pada  angket  yang  harus dihilangkan/diganti  karena  dianggap  tidak  relevan  dalam  penelitian. Pengujiannya  dilakukan  secara  statistic, yang dapat dilakukan secara manual atau dengan dukungan alat bantu SPSS 19.

## Tabel 3. Uji Validitas
Pernyataan Corrected Item- Total Correlation R Tabel Keterangan N Mean Std. Deviation Nilai sosial 95 4.0687 0.38352 Tuntutan Keluarga 95 4.0458 0.51161 Penghargaan Finansial 95 3.9301 0.49842 Lingkungan Kerja 95 4.0241 0.40835 Valid N (Listwise) 95
X1.1 0.303 0.2017 Valid X1.2 0.342 0.2017 Valid X1.3 0.560 0.2017 Valid X1.4 0.247 0.2017 Valid X1.5 0.491 0.2017 Valid X1.6 0.496 0.2017 Valid X1.7 0.503 0.2017 Valid X2.1 0.399 0.2017 Valid X2.2 0.479 0.2017 Valid X3.3 0.421 0.2017 Valid X3.1 0.513 0.2017 Valid X3.2 0.421 0.2017 Valid X4.3 0.468 0.2017 Valid X4.1 0.268 0.2017 Valid X4.2 0.526 0.2017 Valid X4.3 0.695 0.2017 Valid X4.4 0.638 0.2017 Valid X4.5 0.662 0.2017 Valid X4.6 0.342 0.2017 Valid X4.7 0.300 0.2017 Valid
Sumber: Hasil Penelitian, 2018 (Data Olahan SPSS)
Berdasarkan tabel diatas terlihat bahwa setiap pernyataan (indikator) dalam angket dinilai valid karena kriteria  atau  syarat  suatu  item  tersebut  dinyatakan  valid  adalah  bila  korelasi  tiap  faktor  tersebut  bernilai  positif dan  nilainya  lebih  besar  dari  r  tabel.Dengan  demikian  dapat  disimpulkan  bahwa  setiap  pernyataan  (indikator) dinyatakan valid untuk digunakan sebagai alat ukur variabel.

## Uji Reliabilitas
Uji Realibilitas adalah alat untuk mengukur konsistensi jawaban dari responden. Apabila jawaban yang diberikan konsisten, maka dikatakan instrument penelitian (angket) telah dapat diandalkan (realiable). Dalam penelitian ini pengujian realibitas angket menggunakan dengan menggunakan fitur Cronbach’s Alpha pada SPSS 19. Apabila nilai Cronbach’s Alpha > 0,6 maka dikatakan angket telah realible.

## Tabel 4. Uji Reliabilitas
Sumber: Hasil Penelitian, 2018 (Data Olahan SPSS)
Hasil  uji  realibilitas  terhadap  variabel  yang  ada  diperoleh  hasil  bahwa  tiap  variabel  memiliki  nilai validitas > 0,6. Dengan demikian berarti keseluruhan variabel dalam instrument penelitian ini realibel.

## Uji Asumsi Klasik Uji Normalitas
Beberapa  metode  uji  normalitas  yang  biasa digunakan adalah grafik Normal  P-Plot  of  Regression  Stand.  Pada Normal P-Plot serta uji kolmogrov-smirnov, data dikatakan normal jika ada penyebaran titik-titik disekitar garis diagonal  dan  penyebarannya  mengikuti  arah  garis  diagonal.  Jika  data  menyebar  disekitar  garis  normal  dan mengikuti arah garis  normal maka  model regresi  memenuhi asumsi normalitas.Serta uji statistik nonparametrik komogorov-smirnov  (K-S) apabila  nilai  probabilitas  signifikansi  <  0,05  maka  data  tersebut  disebut  data  yang
Variabel Cronbach's Alpha Nilai Kritis Keterangan Nilai-nilai Sosial 0.711 0.6 Reliabel Tuntutan Keluarga 0.621 0.6 Reliabel Penghargaan Finansial 0.654 0.6 Reliabel Lingkungan Kerja 0.767 0.6 Reliabel
ISSN 2549-5704
terdistribusi  secara  tidak  normal.  Namun,  apabila  nilai  probabilitas  signifikansi  >    0,05  maka  dapat  dikatakan data tersebut terdistribusi secara normal.
Sumber: Hasil Penelitian, 2018 (Data Olahan SPSS)

## Gambar 2. Uji Normalitas
Dapat  dilihat  dari  grafik Normal  P-Plot diatas  titik – titik  menyebar  disekitar  garis  diagonal  serta penyebarannya mengikuti arah garis diagonal dan data yang dimiliki terlihat merata dan cukup baik. Yang berarti data terdistribusi secara normal.
Tabel 5. Uji Normalitas Kolmogorov-Smirnov

## Sumber: Hasil Penelitian, 2018 (Data Olahan SPSS)
Untuk  lebih  meyakinkan  bahwa  residual  data  telah  mengikuti  asumsi  normalitas,  maka residual  data diuji  kembali  dengan  menggunakan  uji  kolmogorov-smirnov.  Pada  Tabel  5.dapat  dilihat  bahwa  residual  data yang  didapat  tersebut  mengikuti  distribusi  normal  karena  berdasarkan  hasil  output  menunjukkan  nilai Kolmogorov-Smirnov  signifikan  pada  0,644  >  0,05.Berdasarkan  hal  tersebut  maka  disimpulkan  bahwa  data terdistribusi secara normal.

## Uji Heteroskedastisitas
Cara  untuk  mengetahui  ada  tidaknya  heteroskedastisitas  adalah  dengan  memggunakan  Uji  Glejser. Uji  Glejser dilakukan  dengan meregresi  variabel-variabel  bebas  dalam  persamaan  regresi  dengan  nilai  residual  sebagai variabel terikatnya.Apabila hasilnya signifikan maka dapat dikatakan terjadi heteroskedatisitas .
Tabel 6. Uji Glejser
Sumber: Hasil Penelitian, 2018 (Data Olahan SPSS)
Uji Kolmogorov-smirnov Unstandarize Residual Nilai Kolmogorov-smirnov 0.740 Asymp. Sig. (2-tailed) 0.644 Variabel Signifikansi Nilai-nilai Sosial 0.276 Tuntutan Keluarga 0.916 Penghargaan Finansial 0.963 Lingkungan Kerja 0.388
Dari  uji  Glejser  seperti  yang  terlihat pada  tabel  diatas dapat  dilihat  bahwa  semua  variabel  bebas  yang digunakan  tidak  berpengaruh  secara  signifikan  terhadap  variabel  terikat  yaitu absolute  error ini  dapat  dilihat melalui  tingkat  signifikansi  dari  tiap  variabel  bebas  yang  diteliti.  Tingkat  siginifikansi  dari  masing-masing variabel  bebas  tersebut  lebih  besar  dari  5%  atau  0,05  sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  bahwa  model  regresi tidak memiliki gejala adanya heterokedastisitas, yang berarti bahwa tidak ada gangguan dalam model regresi.

## Uji Multikolinieritas
Uji  ini  bertujuan  untuk  menguji  apakah  model  regresi  ditemukan  adanya  korelasi  antar  variabel  bebas (independen).  Untuk  menguji  ada  atau  tidaknya  multikolinearitas  di  dalam  model  regresi  dapat  diketahui  dari nilai  toleransi  dan  nilai varians  inflation  factor (VIF).  Apabila  nilai  VIF  >  10,  terjadi  multikolinieritas. Sebaliknya, jika VIF < 10, tidak terjadi multikolinieritas.
Tabel 7. Uji Multikolinieritas

## Sumber: Hasil Penelitian, 2018 (Data Olahan SPSS)
Berdasarkan  tabel  diatas  memperlihatkan  hasil  pengujian  multikolinieritas.  Hasil  pengujian  tersebut menunjukkan bahwa nilai tolerance value semua variabel bebas berada di atas 0,10 dan nilai Variance Inflation Factors  (VIF) dibawah  10,  sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  tidak  terjadi  multikolinieritas  dalam  persamaan regresi berganda.

## Analisis Regresi Linier Berganda
Digunakan  untuk  mengetahui  besarnya  pengaruh  variabel nilai-nilai  sosial,  tuntutan  keluarga,  penghargaan finansial,  dan  lingkungan  kerja secara  parsial  maupun  simultan  terhadap minat  mahasiswa  akuntansi  terhadap profesi akuntan.

## Tabel 8. Analisis Regresi Linier Berganda

## Sumber: Hasil Penelitian, 2018 (Data Olahan SPSS)
Berdasarkan tabel diatas dapat diperoleh persamaan regresi linier berganda sebagai berikut : Y = 2,607 - 1,105X 1 - 0,261X 2 + 0,549X 3 + 1,189X 4 Konstanta  (a)  sebesar  2.607  yang  berarti  apabila  nilai-nilai  sosial,  tuntutan  keluarga,  penghargaan finansial  dan  lingkungan  kerja  nilainya  adalah  0,  maka  peminatan  profesi  akuntan  oleh  mahasiswa  akuntansi bernilai 2,607 satuan.
Koefisien regresi (b1) variabel nilai-nilai sosial sebesar -1.105, yang berarti jika variabel indenpenden lainnya tetap dan nilai-nilai sosial mengalami kenaikan 1 satuan, maka akan diikuti penurunan minat mahasiswa akuntansi untuk berkarir sebagai akuntan sebesar 1,105 satuan.
Koefisien regresi (b2) variabel tuntutan keluarga sebesar -0.261, yang berarti jika variabel indenpenden lainnya  tetap  dan  tuntutan  keluarga  mengalami  kenaikan  1  satuan,  maka  akan  diikuti  penurunan  minat mahasiswa akuntansi untuk berkarir sebagai akuntan sebesar 0,261 satuan.
Koefisien  regresi  (b3)  variabel  penghargaan  finansial  sebesar  0,549,  yang  berarti  jika  variabel indenpenden  lainnya  tetap  dan  penghargaan  finansial  mengalami  kenaikan  1  satuan,  maka  akan  diikuti peningkatan minat mahasiswa akuntansi untuk berkarir sebagai akuntan sebesar 0,549 satuan.
Variabel Tolerance VIF Keterangan Nilai-nilai Sosial 0.543 1.841 Tidak ada Multikolinearitas Tuntutan Keluarga 0.976 1.025 Tidak ada Multikolinearitas Penghargaan Finansial 0.744 1.344 Tidak ada Multikolinearitas Lingkungan Kerja 0.459 2.179 Tidak ada Multikolinearitas Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients B Std. Error Beta (Constant) 2.607 .453 Nila-nilai Sosial -1.105 .117 -.705 Tuntutan Keluarga -.261 .065 -.222 Penghargaan Finansial .549 .077 .455 Lingkungan Kerja 1.189 .120 .808
Koefisien regresi (b4) variabel lingkungan kerja sebesar 1,189, yang berarti jika variabel indenpenden lainnya  tetap  dan  lingkungan  kerja  mengalami  kenaikan  1  satuan,  maka  akan  diikuti  peningkatan  minat mahasiswa akuntansi untuk berkarir sebagai akuntan sebesar 1,189 satuan.

## Uji Hipotesis Uji Model (Uji F)
Uji  ini  dilakukan  untuk  mengetahui  apakah  variabel nilai-nilai  sosial,  tuntutan  keluarga,  penghargaan  finansial dan lingkungan kerja secara bersama-sama mempunyai pengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi terhadap profesi akuntan.

## Tabel 9. Uji F
Sumber: Hasil Penelitian, 2018 (Data Olahan SPSS)
Dari  hasil  Uji  F  diperoleh  hasil F hitung =  60.073  dengan  nilai  signifikansi  sebesar  0,000. Karena  F hitung 60.073 > F tabel 2.47 dan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, sehingga H0 ditolak dan H1 diterima yang berarti secara  bersama-sama  nilai-nilai  sosial,  tuntutan  keluarga,  penghargaan  finansial  dan  lingkungan  kerja    secara bersama-sama berpengaruh dan signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi terhadap profesi akuntan.
Koefisien Determinasi (R 2 ) Koefisien  determinasi  (R 2 )  digunakan  untuk  menjelaskan  proporsi  variabel  dependen  (bebas)  yang  mampu dijelaskan oleh  variasi  variabel independennya (terikat). Nilai koefisien determinasi adalah 0 < 2 < 1. Nilai  R 2 yang  kecil  berarti  kemampuan  variabel  indenpenden  hampir  memberikan  semua  informasi  yang  dibutuhkan untuk memprediksi variabel dependen.
Tabel 10. Koefisien Determinasi (R 2 ) Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .853 a .728 .715 .32084
Sumber: Hasil Penelitian, 2018 (Data Olahan SPSS)
Tabel  diatas  memperlihatkan  nilai  koefisien  determinasi  (Adjusted  R  Square)  yang  digunakan  untuk mengetahui  persentase  pengaruh  variabel  nilai-nilai  sosial,  tuntutan  keluarga, penghargaan  finansial,  dan lingkungan kerja terhadap variabel dependen yaitu minat mahasiswa akuntansi terhadap profesi akuntan sebesar 0.715.    Hal  ini  berarti  bahwa  peningkatan  peminatan  profesi  akuntan  dipengaruhi  oleh  faktor  nilai-nilai  sosial, tuntutan keluarga,  penghargaan  finansial  dan  lingkungan  kerja  sebesar  71.5%  dan  sisanya  sebesar  28.5% dipengaruhi variabel-variabel lainnya yang tidak diteliti.

## Uji t (Parsial)
Uji t digunakan untuk menguji signifikansi hubungan antara variable X dan variabel Y, apakah variabel X1, X2, X3,X4 benar-benar berpengaruh secara parsial atau individual terhadap variabel Y.
Tabel 11. Uji t (Parsial)
Sumber: Hasil Penelitian, 2018 (Data Olahan SPSS)
Hasil pengujian dan model hipotesis yang diajukan secara parsial dapat dijelaskan sebagai berikut:
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 24.735 4 6.184 60.073 .000 Residual 9.265 90 .103 Total 34.000 94
Model T Hitung T Tabel Sig. 1 (Constant) 5.750 .000 Nilai-nilai sosial -9.439 ≥ 1.986 .000 Tuntutan Keluarga -3.986 ≥ 1.986 .000 Penghargaan Finansial 7.133 ≥ 1.986 .000 Lingkungan Kerja 9.944 ≥ 1.986 .000
H1: β1 ≠ 0, artinya variabel nilai-nilai sosial berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi terhadap profesi akuntan. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh t hitung = -9.439 > t tabel 1,986 dan Sig. 0,000 < 0,05 maka H1 diterima, artinya variabel  nilai-nilai  sosial berpengaruh  dan signifikan terhadap  minat  mahasiswa akuntansi terhadap profesi akuntan.
H2:  β2  ≠  0 ,  artinya  variabel  tuntutan  keluarga  berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa  akuntansi terhadap  profesi  akuntan.  Berdasarkan  hasil  penelitian  diperoleh  t hitung = -3.986  >  t tabel 1,986  dan  Sig.  0,000  < 0,05 maka H2 diterima, artinya variabel tuntutan keluarga berpengaruh dan signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi terhadap profesi akuntan.
H3:  β3  ≠  0, artinya  variabel  penghargaan  finansial  berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa  akuntansi terhadap profesi akuntan. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh t hitung = 7.133 > t tabel 1,986 dan Sig. 0,000 < 0,05 maka H3 diterima, artinya variabel penghargaan finansial berpengaruh dan signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi terhadap profesi akuntan
H4:  β4  ≠  0 ,  artinya  variabel  lingkungan  kerja  berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa  akuntansi terhadap profesi akuntan. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh t hitung = 9.944 > t tabel 1,986 dan Sig. 0,000 < 0,05 maka  H4  diterima,  artinya  variabel  lingkungan  kerja  berpengaruh  dan  signifikan  terhadap  minat  mahasiswa akuntansi terhadap profesi akuntan.

## Pembahasan Hasil Penelitian Pengaruh Nilai-nilai Sosial terhadap Minat Profesi Akuntan
Berdasarkan  hasil  Uji  parsial  (Uji  t),    Nilai  t hitung dan  p  value  (Sig)  variabel  bebas  nilai-nilai  sosial  terhadap peminatan profesi akuntan adalah sebesar -9.439 > t tabel 1,986 dan nilai (Sig) sebesar 0,000 yang berada dibawah alpha  0,05,  yang  berarti  terdapat  pengaruh  antara  nilai-nilai  sosial  terhadap  peminatan  profesi  akuntan. Berdasarkan  hal  tersebut  maka  H1  pada  penelitian  ini  diterima,  yang  menyatakan  bahwa  nilai-nilai  sosial berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi terhadap profesi akuntan.
Mahasiswa akuntansi menganggap profesi akuntan lebih memberi kesempatan untuk menyediakan jasa sosial  dan  lebih  prestisius.Mahasiswa  akuntansi  yang  memilih  karir  sebagai  akuntan  mengharapkan  dengan ditugaskannya seorang akuntan di berbagai tempat dan perusahaan memiliki ciri dan kondisi yang berbeda maka bisa menambah pengetahuannya di bidang selain akuntansi karena interaksi yang dilakukan tidak hanya dengan sesama  akuntan  melainkan  lebih  sering  berinteraksi  dengan  klien  atau  pihak-pihak  eksternal.Menurut  Siregar (2008:18), Nilai-nilai sosial merupakan faktor yang memperlihatkan kemampuan seseorang atau nilai seseorang dapat dilihat dari sudut pandang orang lain di lingkungannya. Nilai-nilai sosial meliputi kesempatan menjalankan kegiatan  sosial,  kesempatan  berinteraksi  dengan  orang,  kesempatan  menjalankan  hobi,  perhatian  terhadap perilaku individu, kesempatan untuk bekerja dengan ahli di bidang yang lain dan gengsi pekerjaan di mata orang lain.
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan penelitian  yang  dilakukan  oleh  Agus (2014),  yang  menyatakan bahwa  nilai-nilai  sosial  berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa  untuk  berkarir  sebagai  akuntan  publik,  hasil penelitian ini bertentangan dengan penelitian yang dilakukan oleh Yanti (2014), yang menyatakan bahwa nilai- nilai sosial tidak berpengaruh terhadap pemilihan karir menjadi akuntan publik.
Pengaruh Tuntutan Keluarga terhadap Minat Profesi Akuntan Berdasarkan  hasil  Uji  parsial  (Uji  t),  Nilai  t hitung dan  p  value  (Sig)  variabel  bebas  tuntutan  keluarga  terhadap peminatan profesi akuntan adalah sebesar -3.986 > t tabel 1,986 dan nilai (Sig) sebesar 0,000 yang berada dibawah alpha  0,05,  yang  berarti  terdapat  pengaruh  antara  tuntutan  keluarga  terhadap  peminatan  profesi  akuntan. Berdasarkan  hal  tersebut  maka  H2  pada  penelitian  ini  diterima,  yang  menyatakan  bahwa  tuntutan  keluarga berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi terhadap profesi akuntan.
Mahasiswa mempertimbangkan adanya dorongan dari lingkungan keluarga dalam memilih profesi yang akan  dia  kerjakan  karena  dengan  adanya  dorongan  keluarga  dapat  meningkatkan  kepercayaan  dan  semangat bekerja  para  mahasiswa  akuntansi, Menurut  Gunarsa  (2009:5) menyatakan,  bahwa  keluarga  merupakan lingkungan pertama yang mula-mula memberikan pengaruh yang mendalam bagi anak-anak.
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Putri  (2013),  yang  menyatakan bahwa  lingkungan  keluarga  berpengaruh terhadap  motivasi  belajar  mahasiswa  akuntansi  sehingga  dapat disimpulkan bahwa mahasiswa akuntansi dalam memilih profesi akuntan juga mempertimbangkan tuntutan dari keluarganya sendiri, hasil penelitian ini bertentangan dengan penelitian yang dilakukan oleh Trista (2014), yang menyatakan  bahwa  tuntutan  keluarga  berpengaruh  negatif  dan  tidak  signifikan  terhadap  pemilihan  karir mahasiswa akuntansi.

## Pengaruh Penghargaan Finansial terhadap Minat Profesi Akuntan
Berdasarkan  hasil  Uji  parsial  (Uji  t), Nilai  t hitung dan  p  value  (Sig)  variabel  bebas  tuntutan  keluarga  terhadap peminatan profesi akuntan adalah sebesar 7.133 > t tabel 1,986 dan nilai (Sig) sebesar 0,000 yang berada dibawah alpha  0,05,  yang  berarti  terdapat  pengaruh  antara  penghargaan  finansial  terhadap  peminatan  profesi  akuntan.
Berdasarkan hal tersebut maka H3 pada penelitian ini diterima, yang menyatakan bahwa penghargaan finansial berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi terhadap profesi akuntan.
Mahasiswa    akuntansi    yang  memilih    karir    menjadi    akuntan    lebih  mengharapkan          penghargaan finansial/gaji jangka  panjang,  gaji  awalyang  lebih  tinggi dan   kenaikan   penghargaan   finansial   yang cepat. Berkarir   di Kantor   Akuntan   Publik dapat  menghasilkan  pendapatan yang  tinggi atau besardanbervariasi dibandingkan dengan  pendapatan  yang  diperoleh  dari  karir yanglain,  karena  semakin  besar  perusahaan atau klien  yang  menggunakan jasaakuntan publik,    pendapatan    yang    diterima    akan semakin tinggi. Menurut Laksmi (2011:109), kompensasiadalah  semua  bentuk  pembayaran  yang  diberikan  kepada  pegawai  baiksecara langsung (dalam bentuk uang) atau tidak langsung (tunjangan,kompensasi dan fasilitas kerja).
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Sari (2013), Chairunnisa (2014), dan Agus (2014) yang menunjukkan bahwa variabel penghargaan finansial dipertimbangkan dan berpengaruh dalam pemilihan  karir  mahasiswa  akuntansi  untuk  memilih  karir  sebagai  akuntan  publik, hasil  penelitian  ini bertentangan  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Chan  (2012),  yang  menyatakan  bahwa  penghargaan finansial tidak berpengaruh signifikan terhadap minat menjadi akuntan publik.

## Pengaruh Lingkungan Kerja terhadap Minat Profesi Akuntan
Berdasarkan  hasil  Uji  parsial  (Uji  t),    Nilai  t hitung dan  p  value  (Sig)  variabel  bebas  tuntutan  keluarga  terhadap peminatan profesi akuntan adalah sebesar 9.944 > t tabel 1,986 dan nilai (Sig) sebesar 0,000 yang berada dibawah alpha  0,05,  yang  berarti  terdapat  pengaruh  antara  lingkungan  kerja  terhadap  peminatan  profesi  akuntan. Berdasarkan  hal  tersebut  maka  H4  pada  penelitian  ini  diterima,  yang  menyatakan  bahwa  lingkungan  kerja berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi terhadap profesi akuntan.
Mahasiswa akuntansi  mempertimbangkan adanya lingkungan kerja yang penuh tantangan dan tekanan kerja yang tinggi pada pemilihan profesi akuntan, pernyataan ini disebabkan adanya tantangan dan tekanan kerja yang  tinggi  pada  profesi  akuntan  akan  menghasilkan  hasil  kerja  yang  semakin  bagus.  Menurut  Dhermawan (2012:174),  Lingkungan  kerja  meliputi  uraian  jabatan  yang  jelas,  autoritas  yang  memadai,  target  kerja  yang menantang,  pola  komunikasi,  hubungan  kerja  yang  harmonis,  iklim  kerja  yang  dinamis,  peluang  karir,  dan fasilitas  kerja  yang  memadai.  Hal  ini  didasarkan  oleh  penelitian  Widyasari  (2010)  yang  menyatakan  bahwa tekanan  kerja  yang  tinggi  pada  akuntan  pemerintah  dapat  menghasilkan  hasil  yang  sempurna  karena  akuntan pemerintah  bekerja  pada  lembaga-lembaga  yang  tugas,  kewajiba  dan  fungsinya  sudah  diatur  dalam  undang- undang sehingga menimbulkan tekanan kerja yang tinggi.
Hasil yang telah didapat berkonsistensi dengan penelitian yang dilakukan oleh Rahmawati (2014) yang menyatakan  bahwa  variabel  bebas  lingkungan  kerja  berpengaruh  terhadap  pemilihan  karir  sebagai  akuntan professional,  hasil  penelitian  ini  bertentangan  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Chan  (2012),  yang menyatakan bahwa lingkungan kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap minat menjadi akuntan publik.

## PENUTUP
Adapun  kesimpulan  yang  dapat  ditarik  dari  hasil  penelitian  yang  telah  dilakukan  adalah Nilai-nilai  sosial memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi terhadap profesi akuntan.
Tuntutan  keluarga  memiliki  pengaruh  yang  signifikan  terhadap  minat  mahasiswa  akuntansi  terhadap profesi  akuntan.Penghargaan  finansial  memiliki  pengaruh  yang  signifikan  terhadap  minat  mahasiswa  akuntansi terhadap  profesi  akuntan.Lingkungan  kerja  memiliki  pengaruh  yang  signifikan  terhadap  minat  mahasiswa akuntansi terhadap profesi akuntan
Berdasarkan  kesimpulan  yang  diperoleh  dalam  penelitian  ini,  maka  diajukan  saran-saran  sebagai pelengkap terhadap hasil penelitian yang dapat diberikan kepada institusi adalah diharapkan dapat meningkatkan sosialisasi  dan  kejelasan  arah  karir  sebagai  akuntan  professional, sehingga  memudahkan  mahasiswa  untuk membuat  perencanaan  karirnya.Pemberian  pelayanan  bimbingan  karir  sangat  diperlukan  agar  potensi  yang dimiliki mahasiswa dapat berkembang secara optimal.Selain itu, melalui pengarahan tersebut dapat mengarahkan mahasiswa  untuk  terjadinya  keseimbangan  dan  keserasian  dalam  perkembangan  intelektual,  emosional  dan sosial.Bagi penelitian  selanjutnya  adalah  diharapkan  dapat  menggembangkan  variabel-variabel  lain  yang  tidak digunakan  dalam  penelitian  ini  dikarenakan  penelitian  ini  dibatasi  pada  variabel  nilai-nilai  sosial,  tuntutan keluarga,  penghargaan  finansial  dan  lingkungan  kerja.Selain  itu  diharapkan  dapat  memperluas  populasi penelitian sehingga hasil penelitian dapat digeneralisasi secara luas.

## DAFTAR RUJUKAN
Agus,  Nanang  Suyono.  2014. Analisis  Faktor-Faktor  Yang  Mempengaruh  Pemilihan  Karir  Sebagai  Akuntan Publik (Studi Empiris Pada Mahsiswa Akuntansi UNSiQ). Jurnal PPKM II. Hal 69-83.
Andersen,William  dan  Anis  Chariri,  2012. Analisis PersepsiMahasiswaAkuntansi  Dalam  Memilih  Profesi sebagai Akuntan. Diponegoro Journal of Accounting 1(1). Universitas Diponegoro.
Ardianto, N. 2014.Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Akuntansi
Terhadap Pemilihan Karir  Akuntan  atau  Non  Akuntan. Skripsi,  Semarang:  ProgramSarjana  Fakultas  Ekonomi  Universitas Diponegoro.
Aulia, U. 2016. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Mahasisiwa Akuntansi di Kota Surabaya Dalam Pemilihan Karir  Sebagai  Akuntan  Publik.Skripsi, Surabaya:  Program  Sarjana  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis Universitas Airlangga Surabaya.
Billy, S. 2015.Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi  Minat  Mahasiswa  Akuntansi  Terhadap Profesi  Akuntan. Skripsi,Pekanbaru: Program Studi Akuntansi  Politeknik Caltex Riau Pekanbaru.
Chairunnisa, Fifi. 2014. Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarir sebagai Akuntan Publik.Jurnal Audit dan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Tanjungpura Vol 3, No.2.
Chan, A. S. 2012. Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pemilihan Karir Menjadi Akuntan Publik Oleh Mahasiswa Jurusan Akuntansi.Jurnal ilmiah mahasiswa akuntansi – Vol 1, No. 1, Januari 2012, 53-58. Depdiknas.2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia.Gramedia Pustaka Indonesia.
Dhermawan.2012.  Pengaruh  Motivasi,  Lingkungan  Kerja,  Kompetensi,  dan  Kompensasi  terhadap  Kepuasan Kerja  dan  Kinerja  Pegawai  di  Lingkungan  Kantor  Dinas  Pekerjaan  Umum  Provinsi  Bali.  Jurnal Manajemen, Strategi Bisnis, dan Kewirausahaan. Vol.6, No.2.
Gunarsa, S.D. 2009. Psikologi untuk Keluarga. Jakarta: Gunung Mulia Handoko, H. 2010.Manajemen Personalia & Sumberdaya Manusia. Edisi kedua.Yogyakarta: BPFE UGM. Hasibuan, Malayu S.P. 2011. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bumi Aksara. Jakarta. Herawati dan Susanto. 2009. Pengaruh Profesionalisme, Pengetahuan Mendeteksi Kekeliruan Dan Etika Profesi Terhadap  Pertimbangan  Tingkat  Materialitas  Akuntan  Publik.Jurnal  Akuntansi  dan  Keuangan  Vol.11 No. 1.
Iswahudin, M.  2015.Pengaruh  Penghargaan  Finansial dan Pertimbangan  Pasar  Kerja  Terhadap  Pemilihan Profesi  Sebagai  Akuntan  Profesional.Skripsi,Yogyakarta:  Program  Sarjana  Fakultas  Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta.
Laksmi, R. 2011. Budaya Organisasi..Graha Ilmu. Yogyakarta. Putri, C. 2013.Pengaruh Kreativitas Belajar penggunaan Media pembelajara Power
Point, dan Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Pada Siswa
Kelas X  AKT  SMK  Negeri  2  Blora  TahunAjaran  2012/2013  (Motivasi  Belajar  Sebagai  Variable Intervening). Economic Education Analysis Journal, No 2, Hal:  15-21.
Rahmawati,  N.  P.,  Swasto,  B.,  Prasetya,  A.  2014.Pengaruh  Lingkungan  Kerja  Terhadap  Kinerja  Karyawan (Studi  Pada  Karyawan  Kantor  Pelayanan  Pajak  Pratama  Malang  Utara). Jurnal  Administrasi  Bisnis (JAB). Vol. 8 No. 2. Hal : 2-8.
Sari, Maya. 2013. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Karir Menjadi Akuntan Publik Oleh Mahasiswa Departemen Akuntansi Fakultas Ekonomi UMSU Medan. Jurnal Riset Akuntansi dan Bisnis Vol.13, No 2.
Siregar,  R.  2008. Pengaruh  Indeks  Prestasi  Kumulatif  dan  Persepsi  Mahasiswa  Akuntansi  Kota  Medan Mengenai Beberapa Faktor Tertentu Terhadap Pilihan Karir.Tesis, Medan: Universitas Sumatera Utara. Slameto. 2010. Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Trista,  L.  2016. Analisis  Faktor – Faktor  yang  Mempengaruhi  Pemilihan  Karir  Mahasiswa  Akuntansi  Dengan Lingkungan  Kerja  Sebagai  Variabel  Moderating. Tesis, Medan:  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis Universitas Sumatera Utara Medan.
Widiatami, Anna Kania, dan Nur Cahyonowati. 2013.Determinan Pilihan Karir Pada MahasiswaAkuntansi (Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi S1 Universitas Diponegoro). DIPONEGORO JOURNAL OF ACCOUNTING. Vol 2 No 3. Hal : 1-11.
Widyasari,  Y.  2010. Persepsi  Mahasiswa  Akuntansi  Mengenai  Faktor-Faktor  yang  Membedakan  Pemilihan
Karir.Skripsi, diterbitkan Fakultas Ekonomi Universitas Diponegoro Semarang.
Yanti,  N.  2014.Analisis  Faktor-Faktor  yang  Mempengaruhi  Mahasiswa  Akuntansi  dalam  Pemilihan  Karir Menjadi Akuntan Publik (Studi empiris pada Perguruan Tinggi Negeri dan Swasta di Pekanbaru). Jom FEKON Vol. 1 No. 2 Oktober 2014. Hal : 1-15.