## DESIGN THINKING ON SUSTAINABLE BUSINESS MODEL AT JATINANGOR EDUCATION AREA IN THE ASEAN ECONOMIC COMMUNITY ERA
Zaenal Muttaqin 1 dan Deasy Silvya Sari 2
1 Administrasi Bisnis, Universitas Padjadjaran;
2 Hubungan Internasional, Universitas Padjadjaran Email : 1 zaenal.muttaqin@unpad.ac.id; 2 deasy.silvya@unpad.ac.id

## ABSTRACT
Jatinangor is designed to be a strategic education in West Java Province. In its development, Jatinangor become a business center with a diversity of entrepreneurial types, which is primarily intended  for  the  provision  of  facilities  and  infrastructure  of  students  in  order  to  support  their education  process.  Uniquely,  business  aspects  that  are  not  directly  connected  with  the  education also  took  part  in  developing,  ranging  from  culinary,  online  games,  pulses,  and  even  travel.  This development  shows a transformation  in the education  area. The  ongoing transformation  needs to be constructed on facing free competition in the Southeast Asian regional market, namely ASEAN Economic Community (AEC). This paper is an research outcome that used qualitative methods by emphasizing observations on pentahelix stakeholders in Jatinangor through continuous interactive discussions. The findings shows Jatinangor Education Area has great potential to be developed in a transformative way from a region that has potential business education to creative business, then tourism  business  area  based  on  education  and  culture.  This  can  be  achieved  by  continuing education to build the mindset and collaboration among various stakeholders in Jatinangor.
Keywords : Design thinking, transformation, sustainable business, AEC

## DESIGN THINKING MODEL BISNIS BERKELANJUTAN PADA KAWASAN PENDIDIKAN JATINANGOR DALAM ERA MASYARAKAT EKONOMI ASEAN

## ABSTRAK
Jatinangor  didesain  menjadi  kawasan  pendidikan  strategis  di  Provinsi  Jawa  Barat.  Dalam perkembangannya,  kawasan  ini  menjadi  sentra  bisnis  dengan  keragaman  jenis  wirausaha,  yang utamanya,  ditujukan  bagi  penyediaan  sarana  dan  prasarana  mahasiswa  dalam  rangka  menunjang proses pendidikan. Uniknya, aspek bisnis yang tidak terhubung secara langsung dengan pendidikan ikut  pula  berkembang,  mulai  dari  kuliner,  game  online,  pulsa,  bahkan  travel.  Perkembangan  ini memperlihatkan adanya transformasi di kawasan pendidikan. Transformasi yang berlangsung perlu dikonstruksi  guna  menghadapi  persaingan  bebas  dalam  pasar  regional  Asia  Tenggara,  yakni integrasi ekonomi Indonesia dalam Masyarakat Ekonomi ASEAN  (MEA). Tulisan  ini merupakan luaran  riset  yang  menggunakan  metode  kualitatif  dengan  menekankan  observasi  pada  para pemangku kepentingan pentahelix di Jatinangor melalui diskusi interaktif secara kontinu. Temuan riset  ini  menunjukan  bahwa  Kawasan  Pendidikan  Jatinangor  memiliki  potensi  besar  untuk dikembangkan secara transformatif dari kawasan yang memiliki potensi bisnis pendidikan ke bisnis kreatif, hingga kawasan bisnis pariwisata berbasis pendidikan dan budaya. Untuk mewujudkan hal tersebut dibutuhkan upaya edukasi terus-menerus guna membangun pola pikir dan kolaborasi antar berbagai pemangku kepentingan yang ada di kawasan pendidikan Jatinangor.
Kata kunci : Design thinking , transformasi, bisnis berkelanjutan, MEA

## PENDAHULUAN
Konferensi Tingkat Tinggi ASEAN di Cebu tahun  2007  menyatakan  bahwa  Komunitas ASEAN  ( ASEAN  Community )  yang  awalnya akan  diberlakukan  pada  tahun  2020  dipercepat pelaksanaannya  menjadi  tahun  2015,  tepatnya 31  Desember  2015.  Dengan  berlakunya kesepakatan  ini,  otomatis  tiga  pilar  Komunitas ASEAN,  yakni ASEAN  Political  Security
Community (APSC), ASEAN Economic
Community (AEC atau dalam bahasa Indonesia dikenal  dengan  Masyarakat  Ekonomi  ASEAN, MEA)  dan ASEAN  Sosio  Cultural  Community akan berlaku juga pada tahun yang sama.
Masyarakat  Ekonomi  ASEAN  (MEA) menjadikan  negara-negara  anggota  ASEAN sebagai  pasar  tunggal  dengan  daya  saing ekonomi  tinggi  dimana  barang,  jasa,  investasi, tenaga  kerja  terdidik  dan  aliran  modal  yang lebih  bebas.  Tujuan  dari  MEA  adalah menciptakan  pasar  tunggal  dan  basis  produksi yang  stabil,  dan  daya  saing  serta  integrasi dengan regulasi, efektif untuk perdagangan dan investasi  yangmana  terdapat  kebebasan  aliran pelaku  usaha  dan  tenaga  kerja  serta  arus  bebas barang,  jasa,  investasi  dan  juga  modal (Wangke, 2014: 2).
Jatinangor merupakan salah satu kecamatan di Kabupaten Sumedang. Jatinangor merupakan salah  satu  blok  perkebunan  di  gunung Manglayang yang kemudian berkembang menjadi  kawasan  strategis  pendidikan  di  Jawa Barat.  Beberapa  perguruan  tinggi  yang  berada di  kawasan  ini,  di  antaranya  Universitas Padjadjaran  (Unpad),  Institut  Pemerintahan Dalam  Negeri  (IPDN),  Institut  Koperasi Indonesia  (Ikopin)  dan  Institut  Teknologi Bandung (ITB)
Jatinanangor (dulunya Universitas  Winaya  Mukti  atau  Unwim). Beberapa  perusahaan  atau  industri  skala  besar juga terdapat di kawasan ini, seperti: Kahatex di desa  Cintamulya  dan  Cisempur,  Polypin Canggih  di  desa  Cipacing,  Insan  Sandang  di Desa  Mekargalih,  dan  Wiska  di  desa  Cipacing (Amalia, 2014: 1).
Sebagai  ekses  dari  pesatnya  perkembangan
Jatinangor sebagai kawasan strategis pendidikan,  terjadi  perubahan  signifikan  dari infrastruktur Jatinangor guna mendukung fasilitas  keberadaan  mahasiswa-mahasiswa  di Jatinangor. Usaha rumah kos, apartemen, usaha kuliner,  komputer,  otomotif,  toko  buku,  marak di  kawasan  ini.  Usaha  Mikro  Kecil  dan Menengah  (UMKM)  berbasis  industri  rumahan yang sudah dilakukan oleh penduduk Jatinangor secara  turun  temurun  masih  bisa  bertahan dalam  pesatnya  pertumbuhan  usaha  yang dilakukan  oleh  para  pendatang.  Kondisi persaingan  penduduk  asli  Jatinangor  dengan para pendatang yang ikut serta berwirausaha di kawasan ini menjadi hal yang biasa berlangsung di kalangan masyarakat Jatinangor. Kondisi  ini  tidak  lepas  dari  adanya  aktivitas pendidikan yang secara terus menerus berlangsung  di  kawasan  Jatinangor.  Dalam perspektif strategi bisnis berkelanjutan, kawasan  Jatinangor  memiliki  keunggulan kompetitif dalam produk intelektual. Di berbagi kota  atau  kawasan  yang  pembangunannya berbasis  kreativitas,  seperti  Yogyakarta  dan Malang produk intelektual yang dihasilkan dari aktivitas  pendidikan  terutama  perguruan  tinggi menjadi modal utamanya. Transformasi produk Intelektual  menjadi  produk  kreatif  dan  bahkan didesain  menjadi  produk  yang  memiliki  daya tarik  wisata,  seperti  yang  ada  di  Yogyakarta inilah menjadi fokus riset yang akan dijalankan. Design  Thinking sebagai  sebuah frameworks yang  sesuai  dengan  karakteristik  transformasi, di mana adanya tahapan inspirasi, pembentukan ide dan implementasi yang satu sama lain saling membangun  dan  memperkuat  akan  diambil sebagai pendekatan penelitian ini.
Secara  personal ,  penelitian  ini  bertujuan untuk  melakukan  pengembangan  kawasan pendidikan  Jatinangor  sebagai  sentra  bisnis yang  berkelanjutan  sesuai  dengan  ketertarikan kajian  ( area  of  interest )  peneliti  pertama sebagai  dosen  di  Administrasi  Bisnis  Unpad serta  menelaah  relevansinya  dengan  seting kondisi  Masyarakat  Ekonomi  ASEAN  ke
depannya  sebagai  ketertarikan  kajian  ( area  of interest )  peneliti  kedua  mengenai  kajian regional di Asia Tenggara.
Secara  praktis ,  penelitian  ini  bertujuan untuk membuat prototipe dari model transformasi  bisnis  berkelanjutan  di  Jatinangor dalam  era  Masyarakat  Ekonomi  ASEAN  yang dapat dipergunakan oleh pemerintah Kecamatan  Jatinangor,  para  wirausahawan  di Jatinangor,  Komunitas  yang  peduli  dengan pengembangan pembanguan di kawasan Jatinangor, dan para akademisi.
Tujuan  jangka  panjang  dari  penelitian  ini adalah  eksistensi  kekuatan  bisnis  di  Jatinangor yang sifatnya berkelanjutan ( sustainable ) sehingga  mampu  bersaing  dalam  pasar  MEA. Target  khusus  dari  penelitian  ini  adalah lahirnya model bisnis berkelanjutan di Jatinangor  sebagai  sentra  bisnis  di  kawasan pendidikan.

## TINJAUAN PUSTAKA

## Integrasi Regional
Dalam  Studi  Hubungan  Internasional, dikenal  konsep  integrasi  internasional,  yakni sebuah  proses  dimana  aktor-aktor  politik  dari berbagai negara diminta mengarahkan loyalitas, harapan dan kegiatan politik mereka ke institusi pusat  baru  dan  lebih  besar;  yang  lembaga- lembaganya  memiliki  atau  mengambil  alih yurisdiksi yang semula berada di tangan negara bangsa  (Haas  dalam  Suparman,  2010:  102). Konsep  integrasi  internasional  tersebut,  akan peneliti  gunakan  guna  menelaah  Masyarakat Ekonomi ASEAN sebagai setting dari penelitian  ini  dalam  melihat  proses  integrasi ekonomi  di  antara  negara-negara  anggota ASEAN yang memayungi kegiatan pasar bebas di  dalamnya.  Level  regional  menjadi  fokus dalam  mengaji  integrasi  ini  sehingga  fokus penelitian  akan  diarahkan  pada  integrasi regional  yang  berlangsung.  Integrasi  regional adalah  serangkaian  fenomena  dari  sistem teritori  yang  meningkatkan  interaksi  antar
komponen-komponen  dan  menciptakan  bentuk organisasi  baru,  dalam  sebuah  proses  dimana unit-unit  yang  terpisah  kemudian  bergabung menjadi  satu  kesatuan  yang  lengkap  atau sebagian. Integrasi pada level negara mengarah pada  proses  melemahnya  batas-batas  internal suatu negara berdaulat dan meningkatnya batas- batas  eksternal  yang  baru.  Proses  integrasi regional,  terutama  setelah  Perang  Dunia  II, didorong  oleh  kegiatan  perdagangan  dan ekonomi yang dilihat sebagai proses multidimensi. Kompleksitas proses yang berlangsung  dalam  integrasi,  paling  mudah, ditinjau  dari  aspek  kerjasama  yang  dilakukan negara tersebut dalam struktur-struktur institusional (Lombaerde & Langenhove, 2005: 1-5).
Tujuan  integrasi  adalah  memaksimalkan potensi  ekonomi,  memaksimalkan  potensi politik,  dan  keinginan  untuk  meredama  setiap potensi  konflik  antarnegara  yang  saling bertetangga.  Kondisi-kondisi  yang  mendorong integrasi,  meliputi, pertama ,  asimiliasi  sosial berupa  toleransi  perbedaan  budaya,  identitas bersama  atas  tujuan-tujuan  kebijakan  luar negeri. Dan kedekatan hubungan antar pemerintah  dan  antarbangsa  secara  umum; kedua, kesamaan  nilai,  terutama  di  antara  elite yang  akan  memengaruhi  masalah  perencanaan, pelaksanaan, pembuatan keputusan dan sebagainya; ketiga ,  keuntungan  yang  akan diperoleh para anggotanya; keempat, kedekatan hubungan  di  masa  lampau; kelima, pandangan akan  pentingnya  integrasi  itu  sendiri; keenam , ekspektasi  pertimbangan  biaya;  dan terakhir , pengaruh-pengaruh  eksternal  yang  menjadi katalisator  tumbuhnya  integrasi.  (Suparman, 2010:  126-128).    Integrasi  bersifat  dinamis, kadang  integrasi  itu  menguat,  kadang  juga melemah.  Sedikitnya,  terdapat  lima  bentuk perubahan  dalam  sebuah  institusi  pusat  terkait integrasi yakni: spillover (meningkatnya derajat otoritas  dan  ruang  lingkup  kegiatan  institusi), spill  around (meningkatnya  derajat  otoritas dengan  ruang  lingkup  kegiatan  institusi  yang stagnan), muddling about (berkurangnya derajat
otoritas  dengan  bertambahnya  ruang  lingkup kegiatan  institusi), spill  back (berkurangnya derajat  otoritas  dan  ruang  lingkup  kegiatan institusi),  dan retrenchment (meningkatnya derajat  otoritas  dengan  berkurangnya  ruang lingkup  kegiatan  institusi).  Gambaran  dari perubahan  tersebut  terlihat  dalam  gambar  di bawah ini:
Gambar 1. Perubahan Integrasi dalam Institusi (Suparman, 2010: 105)

## Design Thinking
Design Thinking merupakan sebuah disiplin yang  menggunakan  sensibilitas  desainer  dan metode untuk mencocokkan kebutuhan masyarakat  dengan  apa  yangsecara  teknologi layak  dan  apa  yang  layak  menurut  strategi bisnis dapat diubah menjadi nilai pelanggan dan peluang  pasar  (Brown,  2013:  2).  Terdapat  tiga proses dalam Design thinking , yakni:
1. Inspirasi,  yakni  kondisi-kondisi  sekitar yang memotivasi untuk mencari solusi;
2. Ideasi, yakni proses menghasilkan, mengembangkan  dan  menguji  ide  yang mengarah pada solusi; dan
3. Implementasi,  yakni  merencanakan  hasil solusi itu ke pasar.
Gambaran  proses design  thinking tersebut, terlihat  dalam  gambar  di  bawah  ini  (Brown, 2013: 5):
Gambar .2. Proses Design Thinking (Brown, 2013: 5)

## Transformasi Bisnis Berkelanjutan
Bisnis  berkelanjutan  merupakan  upaya untuk  menciptakan  nilai  pemegang  saham jangka  panjang  dengan  merangkul  peluang  dan mengelola risiko yang dihasilkan dari organisasi  ekonomi,  lingkungan,  dan  sosial tanggung  jawab.  Bisnis  berkelanjutan  harus memenuhi kebutuhan organisasi dan stakeholder , serta melindungi, mempertahankan,  dan  meningkatkan  sumber daya  lingkungan,  sosial,  dan  ekonomi  yang diperlukan  untuk  masa  depan  (Pojasek,  2007: 81).
Bisnis  berkelanjutan  merupakan  sarana untuk mencapai visi dan misi organisasi sebagai penerapan pengetahuan, keterampilan, peralatan,  dan  teknik  untuk  kegiatan,  produk, dan  jasa  organisasi  guna  mencapai  hal-hal berikut (Pojasek, 2007: 82):
1. Memberikan  konteks  di  mana  organisasi membahas kegiatan, produk, dan jasa.
2. Mengidentifikasi  tujuan  kritis  dan  sasaran (berasal dari  visi organisasi dan misi) yang harus dicapai.
3. Menghapus  hambatan  atau  gangguan  yang bisa menghalangi tercapainya tujuan
organisasi dan sasaran.
4. Membiarkan  organisasi  untuk  memahami hasil  kemungkinan  kontrol  dan  lainnya strategi mitigasi untuk menangani hambatan atau interupsi.
5. Membiarkan  organisasi  untuk  memahami bagaimana  hal  itu  dapat  terus  mencapai yang  kritis  tujuan  dan  sasaran  harus interupsi terjadi.
6. Membuat  kriteria  dan/atau  memicu  untuk melaksanakan  krisis  dan  tanggap  darurat, respon  kontinuitas,  dan  prosedur  respon pemulihan.
7. Memastikan  bahwa  staf  dan  manajemen memahami  peran  dan  tanggung  jawab mereka  baik  selama  operasi  normal  dan ketika gangguan besar dapat terjadi.
8. Memastikan  bahwa  ada  pemahaman  yang jelas  seluruh  organisasi  apa  akuntabilitas dan tanggung jawab berada di tempat ketika ada keadaan darurat atau masalah stakeholder  utama,  dan  memastikan  bahwa pemahaman ini tetap saat ini.
9. Membangun  konsensus  dan  komitmen untuk persyaratan, pelaksanaan, dan penyebaran keberlanjutan bisnis dan kontinuitas, yang terintegrasi sebagai bagian  cara  rutin  organisasi  menjalankan bisnisnya. Prinsip-prinsip Bisnis berkelanjutan meliputi (Pojasek, 2007: 86): 1. Kepemimpinan - Memimpin dengan contoh,  memberikan  arah  yang  jelas, membangun  organisasi  keselarasan,  dan fokus pada pencapaian berkelanjutan tujuan.
2. Stakeholders  -  Memahami  apa  nilai stakeholder  Anda,  sekarang  dan  di  masa depan,  dan  menggunakan  pengetahuan  ini untuk mendorong organisasi desain, strategi, produk, dan jasa.
3. Sistem  Berpikir  -  Terus  meningkatkan bisnis dan sistem operasional.
4. Orang  -  Mengembangkan  dan  kemampuan nilai  masyarakat.  Melepaskan  keterampilan mereka, akal, dan kreativitas untuk mengubah dan memperbaiki organisasi.
5. Continuous Improvement
- Mengembangkan  kelincahan,  kemampuan beradaptasi,  dan  responsif  berdasarkan budaya  perbaikan  terus-menerus,  inovasi, dan pembelajaran. 6. Informasi dan Pengetahuan - Meningkatkan kinerja dengan menggunakan data, informasi, dan pengetahuan untuk memahami  variabilitas  dan  meningkatkan strategis  dan  operasional  pengambilan keputusan.
7. Bisnis  Tanggung  Jawab  -  Berperilaku dalam  etis,  sosial,  finansial,  dan  cara  yang ramah lingkungan.
8. Hasil  Berkelanjutan  -  Fokus  pada  hasil yang berkelanjutan, nilai, dan hasil.
Fokus  dalam  Bisnis  Berkelanjutan  terlihat dalam  Gambar  di  bawah  ini  (Pojasek,  2007: 88):
Gambar 3. Tahapan Fokus Bisnis Berkelanjutan (Pojasek, 2007: 88)

## METODE PENELITIAN

## Jenis Riset
Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan kualitatif dengan pertimbangan bahwa membuat  model  bisnis  berkelanjutan  dengan pendekatan design  thinking membutuhkan kajian  yang  mendalam  dalam  memahami perkembangan  bisnis  di  Jatinangor  yang sejatinya kawasan ini didesain sebagai kawasan pendidikan  pada  awalnya.  Mendesain  model bisnis berkelanjutan di Jatinangor membutuhkan  inspirasi  dari  beberapa  kota pendidikan  yang  telah  berkembang  menjadi sentra  bisnis,  seperti  Jogjakarta,  Pekalongan, Malang,    kota-kota  ini  terkenal  sebagai  kota pendidikan dan tujuan wisata. Tahapan selanjutnya adalah proses ideasi, yakni melakukan  pemodelan  dari  hasil  observasi.
Bisnis Berkelanjutan
Bisnis yang
Baik Manajemen yang berkualitas
Tujuan: Meningkatkan kemungkinan tentang keberhasilan dan keberlanjutan Bisnis
Model  yang  dihasilkan  akan  disosialisasikan untuk kemungkinan implementasinya di Jatinangor.
Data,  Teknik  Pengumpulan  dan  Sumber Data
Tim  Peneliti  mengumpulkan  data  primer dan  sekunder.  Data  primer  dikumpulkan melalui  proses  observasi  dan  diskusi  FGD. Adapun  instrumen  penelitian  ini  adalah  tim peneliti  sendiri  dengan  bantuan  instrumen berupa  pedoman  wawancara  serta  beberapa peralatan  teknis  lainnya  seperti  alat  perekam, kamera,  dan  catatan  lapangan.  Sedangkan  data sekunder  mengacu  pada  berbagai  bentuk laporan  penelitian,  dokumen,  arsip,  atau dokumentasi visual lainnya.
Observasi  ke  Malang,  Pekalongan,  dan Jogjakarta  dengan  mengunjungi  tempat-tempat seperti  museum,  kampus  dan  tempat-tempat wisata  bertujuan  untuk  mempelajari  ragam wisata yang ditawarkan, dan terutama bagaimana  membangun  dan  mengelolanya. Laporan  reportase  observasi  ini  menjadi inspirasi  dalam  menyusun  ide  membangun design  thinking  model  bisnis  berkelanjutan  di Jatinangor.

## Pemilihan Sampel
Pemilihan sampel dilakukan dengan menggunakan  teknik purposeful  sampling dan snowball yang  dilakukan  hingga  data  bersifat jenuh,  baik  terhadap  kota  yang  dijadikan sampel  observasi  maupun  terhadap  informan. Dalam  proses  pengumpulan  data  primer, pertama-tama, tim riset mewawancarai informan. Selanjutnya, untuk menjaga konsistensi jawaban informan serta membangun argumentasi  agar  informan  dapat  berbagi pengetahuan dan pengalaman, tim riset mengundang  para  informan  untuk  mengikuti kegiatan FGD.

## Validitas Data
Guna menjaga keshahihan dalam pengambilan  simpulan,  tim  riset  melakukan metode triangulasi, baik triangulasi sumber data
maupun  metode.  Triangulasi  sumber  data dilakukan  dengan  cara  menggunakan  berbagai sumber  data  yang  tersedia  baik  sumber  data primer  maupun  sekunder  yang  kemudian disandingkan  dan  pilih  data  yang  dianggap shahih  untuk  digunkan  dalam  riset  ini. Sementara  triangulasi  metode  dalam  riset  ini dilakukan dengan mencocokan antara data yang diperoleh  melalui  metode  wawancara  dengan metode studi literatur.

## Analisis Data
Analisis  data  lapangan  dilakukan  baik selama  dan  setelah  proses  pengumpulan  data dilakukan.  Data  yang  berhasil  dikumpulkan kemudian  direduksi  melalui  tahap  seleksi  data untuk memisahkan mana data yang relevan dan data  yang  tidak  relevan,  juga  mengeliminir pengulangan  data.  Proses  selanjutnya  adalah klasifikasi data berdasarkan tema yang disesuaikan  dengan  arahan  teoritis  pada tinjauan  konseptual.  Proses  selanjutnya  adalah interpretasi  validitas  dengan  mencocokkan kesesuaian  data  yang  satu  dengan  data  yang lainnya. Simpulan dalam penelitian ini merupakan  simpulan  peneliti  atas  data-data yang berhasil dikumpulkan, sebagaimana metode pengambilan simpulan dalam penelitian deduktif.  Guna  menjaga  validitas  data,  peneliti akan  melakukan  metode  triangulasi,  baik triangulasi  terkait  sumber  data,  urutan  waktu, maupun dalam teknik pengumpulan data.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Design  Thinking  Model  Transformasi  Bisnis
Berkelanjutan  pada  kawasan  Pendidikan Jatinangor di Era MEA
Pemaparan    hasil  dan  pembahasan  dalam tulisan  ini  menggunakan    pola  transformasi Design  Thinking dari  Tim  Brown,  yaitu Inspirasi,  Ideasi,  dan  Implementasi,  sebagai berikut:

## Inspirasi dari Malang
Didukung dengan udara sejuk kota Malang dengan  suasana  ramah  khas  Jawa  Timur menambah kesan nyaman bagi para wisatawan. Terkenal  sebagai  kota  pendidikan  dan  kota wisata,  Malang  didesain  rapi  oleh  pemerintah baik  bagi  para  wisatawan  dan  para  pelajar. Jalan-jalan  kota  di  Malang  dibuat  sangat  lebar. Di  pusat  kota  terdapat  sebuah  alun-alun  yang cukup  luas  yang  biasanya  digunakan  oleh masyarakat  sekitar  untuk  bersantai,  jalan-jalan, dan  berkumpul  dengan  keluarga  atau  teman. Angkutan  kota  (angkot)  pun  menjadi  alat transportasi  kota  di  Malang.  Menariknya jumlah angkot di Malang sangat sedikit, namun trayeknya jauh-jauh.
Kota  Malang  berkembang  dengan  cepat, label  sebagai  kota  wisata  dan  kota  pendidikan juga mendorong pesatnya pertumbuhan ekonomi  bisnis  di  Kota  Malang.  Sentra  bisnis lokal  dan  asing  berjamur  di  mana-mana.  Mulai dari Sentra oleh-oleh khas Malang, mall, rumah makan,  perhotelan,  kos-kosan,  bisnis  makanan, dan  bisnis  jasa  yang  mendukung  kota  wisata dan pendidikan ini.
Di  kota  pendidikan  Malang  ini  terdapat beberapa  perguruan  tinggi  ternama  dan  unggul seperti  Universitas  Brawijaya,  Universitas Negeri  Malang,  Universitas  Islam  Maulana Malik  Ibrahim,  Universitas  Gajayana  Malang, Universitas Islam Malang, Universitas Tribuana Tungga  Dewi  Malang,  Sekolah  Tinggi  Ilmu Administrasi  Malang,  Politeknik  Kesehatan Masyarakat  Malang,  dan  masih  banyak  lagi. Dengan  jumlah  perguruan  tinggi  negeri  dan swasta  yang  begitu  banyak  di  Kota  Malang, mendorong  bisnis  kos-kosan,  rumah  makan, mall,  apartemen,  hotel  untuk  memenuhi kebutuhan  para  pelajar.  Menariknya  kawasan pendidikan  Malang  ini  ditata  begitu  rapi  dan bersih.  Sanitasi  baik  dan  pengelolaan  sampah yang tertib.
Kota  Wisata  dan  Pendidikan  ini  memiliki fasilitas  lengkap  mulai  dari  Rumah  Sakit  yang dimiliki  oleh  beberapa  perguruan  tinggi  yakni
Universitas  Brawijaya  Malang,  Universitas Muhammadiyah  Malang  dan  Universitas  Islam Malang  menandai  kawasan  pendidikan  ini bertransformasi menjadi kawasan yang lengkap. Perkembangan  kawasan  Malang  ini  didukung oleh  berbagai  sektor  mulai  dari  pemerintah, swasta,  masyarakat.  Karakteristik  penduduk kota  Malang  yang  cukup  disiplin,  membuat kawasan  kota  Malang  sangat  nyaman  karena kebersihannya.  Hiruk  pikuk  yang  ramai  dan tertib  lalu  lintas  di  sore  hari  di  alun-alun  kota Malang. Ditambah pluralitas masyarakat Malang,  baik  Muslim,  Keturunan  Tionghoa yang  tinggal  di  daerah  pecinan,  Kristen,  dll. Apalagi  para  pendatang  yang  berasal  dari berbagai  daerah  menambah  kemajemukan masyarakatnya.
Di  lihat  dari  aspek  spasial,  kota  Malang topografinya dataran tinggi dan dikelilingi oleh Pegunungan  dan  hampir  sama  karakteristiknya seperti  kota  Bandung  yang  berada  di  patahan Lembang.  Pembangunan  di  Kota  Malang diarahkan secara vertikal karena kota ini cukup padat penduduk. Pemerintah membangun berbagai ruang publik seperti Alun-alun, taman, perpustakaan  kota  yang  bisa  digunakan  oleh masyarakat  kota  Malang  untuk  berkumpul  dan mengembangkan dirinya.
Salah satu informan penjaga hotel Melati di kota  Malang,  menurutnya  bahwa  harga  untuk hotel  melati  di  Kota  Malang  persaingannya sama.  Hotel-hotel  melati  kerjasama  dengan agen e-commerce seperti traveloka, booking.com,  airy  room,  vagoda,  dll.  Mereka pun  biasanya  bekerjasama  dengan  agen-agen penyewaan kendaraan bermotor yang disewakan  untuk  para  penginap  yang  ingin berjalan-jalan keliling kota Malang.
Usaha  pemerintah  Kota  Malang  untuk menarik  para  wisatawan  berkunjung  ke  kota Malang  yakni  dengan  mengecat  seluruh  rumah di  sebuah  kampung  dengan  warna-warni  yang mencolok.  Rumah-rumah  itu  dicat  seluruhnya mulai dari dinding, atap, genteng, dll. Kampung ini  pun  menjadi  terkenal  dan  menarik  para
wisatawan untuk berkunjung. Kampung warna- warni  ini  terletak  di  antara  dua  lembah  dan dialiri  air  sungai  besar  di  Jodipan  Malang. Sehingga orang-orang bisa melihatnya dari atas jalan.

## Inspirasi dari Yogyakarta
Kawasan Malioboro
dan
Pasar
Beringhardjo  merupakan  pusat  perbelanjaan masyarakat  lokal  dan  para  wisatawan.  Kedua kawasan  ini  menjadi  sangat  terkenal  karena letaknya  yang  strategis  di  tengah-tengah  kota Yogyakarta  dekat  dengan  Keraton,  Alun-alun utara,  Masjid  Gede,  dan  area  lainnya  serta menjadi  pusat  belanja  serba  ada.  Sejak  tahun 2016, pemerintah daerah Yogyakarta merenovasi  kawasan  Jalan  Malioboro  yang awalnya sangat padat dengan parkiraan kendaraan bermotor, andhong, becak serta para pengujung,  kini  sudah  ditata  ulang.  Parkiran Malioboro  dijadikan  pedestrian  untuk  para pejalan  kaki  dan  wisatawan.  Para  pemilik  toko di  jalan  Malioboro  harus memiliki  lahan  parkir sendiri. Dilarang parkir di area jalan Malioboro karena  kawasan  ini  rawan  macet.  Parkiran untuk para turis dialihkan ke terminal Ngabean.
Para  wisatasan  yang  berkunjung  di  jalan Malioboro  dan  Pasar  Beringhardjo  kini  sudah bisa leluasa berjalan kaki di sepanjang trotoar di jalan  Maliobro.  Awalnya  para  wisatawan  sulit sekali  untuk  bebas  berjalan-jalan  atau  sekadar duduk  santai  di  jalanan  Malioboro  karena penuh  sesak  dengan  parkiran  motor  dan pedagang  kaki  lima.  Jika  sekilas  jalanan Malioboro  mirip  dengan  jalan  Braga  di Bandung  namun  lebih  luas.  Lebarnya  sekitar  7 meter  lengkap  dengan  kursi-kursi  taman  yang disediakan  bagi  para  wisatawan  di  pinggiran trotoar untuk menikmati suasana kota Yogya.
Seperti  pasar  lainnya,  Pasar  Beringhardjo selain menjadi pusat perbelanjaan bagi penduduk  lokal,  namun  juga  menjadi  pusat oleh-oleh  khas  Jogja  dengan  harga  pasar (murah).  Peraturan  pemerintah  Yogyakarta mengenai  standar  harga  makanan,  minuman sangat dibatasi. Pemerintah Yogyakarta
membuat  peraturan  bahwa  harga  makanan  dan minuman di Yogya harus manusiawi dan wajar. Setiap kedai, toko, restauran atau rumah makan di Yogyakarta yang memasang harga makanan, minuman, yang tidak sesuai dengan harga pasar (mahal)  maka  akan  dikenakan  sanksi  larangan untuk berjualan selama 2 minggu berturut-turut.
Seperti kasus yang kami temui di lapangan, ada  lapak  (kedai)  yang  menjual  nasi  goreng. Seorang pembeli kemudian melaporkan kepada pemerintah  Yogya  bahwa  satu  porsi  nasi gorengnya  dibandrol  Rp.  40.000.  Kemudian pemerintah daerah langsung memberikan peringatan  dan  larangan  untuk  tidak  berjualan selama  2  minggu  penuh  sebagai  bentuk  sanksi. Hal  ini  perlu  ditiru  oleh  pemerintah  daerah lainnya  agar  memerhatikan  tarif  makanan  dan minuman  yang  dijual  oleh  para  pedagang  di daerahnya,  agar  tidak  mengecawakan  pembeli (turis/wisatawan), dan tidak terjadi kecurangan- kecurangan  yang  kemungkinan  dilakukan  oleh para pelaku usaha.

## Inspirasi dari Pekalongan
Ruas-ruas  jalan  di  kota  Pekalongan  sangat lebar-lebar, lalu lintas sangat lancar. Transportasi  umum  di  sini  hanya  becak  dan angkot.  Itu  pun  sangat  jarang.  Belum  ada layanan  ojek  atau  mobil online .  Terkenal sebagai  kota  batik,  Pekalongan  membranding kotanya sebagai kota batik dengan membangun monumen  batik,  museum  batik  dan  kampung batik.
Museum  Batik  dibangun  pada  tahun  2006, pada  awalnya  museum  ini  bekas  bangunan kantor  pemerintahan  zaman  Belanda.  Di  dalam museum  sendiri  terdapat  4  ruangan  pamer.  Di ruangan  pertama  khusus  untuk  memamerkan batik-batik  yang  berasal  dari  Pekalongan. Batik-batik  Pekalongan  memiliki  ciri  khas corak  pesisir  dengan  ragam  warna  yang  cerah. Terdapat  beragam  corak  dengan  pengaruh- pengaruh  mancanegara,  seperti  Batik  Cina, Batik  Jepang,  Batik  Belanda,  dan  Batik  Arab yang  tentunya  masih  memiliki  ciri  khas Pekalongan.
Di  ruangan  kedua  memamerkan  ragam batik  dari  berbagai  daerah  di  Jawa.  Kemudian di  ruangan  ketiga  memamerkan  beragam  batik dari  seluruh  daerah  di  Indonesia.  Di  ruangan keempat  yakni  tempat  untuk  latihan  membatik dengan malam. Para peserta diberikan selembar kain,  selanjutnya  disilakan  untuk  membuat motif  sederhana  dan  kemudian  ditutupi  dengan malam  yang  sudah  dilarutkan  dalam  wajan panas.  Masing-masing  peserta  bisa  membawa kain  motif  batiknya  sendiri  sebagai  kenang- kenangan.  Di  ruangan  selanjutnya  terdapat tempat khusus praktek membatik dengan teknik cap.
Perjalanan  selanjutnya  yakni  menuju  alun- alun  kota  Pekalongan.  Seperti  biasa,  alun-alun dipenuhi  oleh  pedagang  kaki  lima  yang menjajakan daganan baik makanan dan pakaian. Alun-alun kota Pekalongan cukup luas dan  bersih.  Tidak  lengkap  jika  ke  Pekalongan tidak  singgah  di  kampung  batik  Kauman. Kampung  ini  dijuluki  sebagai  kampung  batik karena  hampir  seluruh  penduduknya  adalah pengrajin batik tulis dan batik cap. Kebanyakan batik  yang  ada  di  Pekalongan  dihasilkan  oleh kampung batik. Setiap rumah di kampung batik memproduksi batik dengan brand (label/merek) mereka sendiri.
Salah  satu  rumah  produksi  batik  yang paling  besar  dan  terkenal  yakni  Rumah  Batik Mas.    Rumah  produksi  batik  ini  sudah dikunjungi  orang-orang  terkenal,  mulai  dari mantan presiden Susilo Bambang Yudhono dan Wakil  Presiden  Jusuf  Kalla,  juga  para  selebriti Indonesia.  Rumah  Batik  Mas  ini  semacam rumah  toko  yang  menjajakan  pakaian  batik mulai  dari  anak-anak  hingga  dewasa,  juga menjajakan  kain  batik.  Dua  macam  batik  yang dijual  yakni  batik  tulis  dan  batik  cap.  Untuk pakaian  batik  sendiri  berkisar  dari  harga  Rp. 75.000  hingga  1.000.000  rupiah.  Untuk  kain batik  cap  dihargai  150.000  hingga  300.000. Untuk batik tulis per kain dihargai Rp. 400.000 hingga  jutaan  rupiah.  Selain  menjual  pakaian dan  kain,  juga  pernak-pernih  batik  yang diproduksi  sendiri.  Serta  aneka  makanan  khas
pekalongan  seperti  kerupuk  tenggiri,  sale pisang pekalongan dan lain-lain.

## Ideasi  Bisnis  Berkelanjutan  pada  Kawasan Pendidikan Jatinangor di Era MEA
Berdasarkan  Inspirasi  dari  beberapa  kota dalam  mendesain  kawasanan  nya  sehingga memiliki  aktifitas  bisnis  yang  keratif  dan inovatif,  maka  penulis  mendesain  model transformasi bisnis berkelanjutan untuk kawasan pendidikan Jatinangor dalam menghadapi  MEA  melalui  pengembangan  dua hal  utama  dalam  suatu  aktifitas  berkelanjutan, yaitu pola pikir dan kolaborasi.
MEA memiliki banyak tantangan, persaingan  yang  ketat,  kebutuhan  sumerdaya yang  meningkat,  serta  daya  kreasi  dan  inovasi yang semakin penting posisinya dalam persaingan  bisnis.  Hal  tersebut  menjadi tantangan  bagi  kawasan-kawasan  yang  ada  di Indonesia,  salah  satunya  kawasan  pendidikan Jatinangor  untuk  mempersiapkan  diri  sedini mungkin.  Untuk  menjawab  tantangan  tersebut bisa dimulai dengan adanya perubahan mindset, yaitu  mengubah  berpikir  bersaing  dengan berpikir  kolaborasi.  Dengan  cara  berkolaborasi inilah  setiap  kekurangan  dan  kelebihan  akan menyatu  menjadi  kekuatan  sehingga  setiap negara  yang  ada  baik  itu  yang  ekonominya lemah  maupun  yang  kuat  dalam  entitas  MEA akan  tumbuh  menjadi  kekuatan  ekonomi kawasan.
Transformasi pemikiran dalam menghadapi MEA  sangat  penting  dimiliki  oleh  setiap  aktor dalam  MEA,  baik  aktor  negara,  komunitas, masyarakat,  awak  media,  maupun  individu- individu termasuk di dalamnya para wirausahawan  lokal  tiap  negara.  Berkaitan dengan  wirausahawan  lokal  di  Indonesia umumnya  dan  Jatinangor  pada  khususnya transformasi  pemikiran  sangat  penting  untuk membangun  keunggulan  dan  daya  saing  yang saling  memakmurkan  satu  sama  lain  sehingga aktivitas bisnis terus tumbuh secara berkelanjutan.
Bisnis Pendidikan Bisnis
Kreatif Bisnis Pariwisata berbasis Pendidikan dan Budaya
Untuk  membangun  bisnis  berkelanjutan  di Era  MEA,  wirausahawan  lokal  Jatinangor hendaklah  mentransformasi  karakter  bisnisnya ke  dalam  tiga  bentuk  bisnis:  Pertama,  Bisnis Pendidikan.  Jatinangor  yang  telah  ditetapkan sebagai kawasan strategis nasional dan kawasan strategis  pendidikan  memiliki  daya  tarik  bagi banyak  orang  untuk  datang  dan  menimba  ilmu di  berbagai  perguruan  tinggi  yang  ada  di jatinangor, seperti; Unpad, ITB, IPDN, IKOPIN dan berbagai lembaga pendidikan yang tumbuh menjamur  di  kawasan  pendidikan  Jatinangor. Aktivitas  pendidikan  ini  dalam  perspektif ekonomi memiliki nilai keuntungan yang sangat besar dalam meningkatkan kemakmuran sebuah kawasan.  Dalam  hal  ini  pendidikan  menjadi bisnis yang sangat strategis dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Aktivitas dan produk dari bisnis pendidikan ini adalah dalam bentuk buku, artikel, jurnal, riset, pelatihan,  konsultasi,  dan  munculnya  banyak spin  of  serta  startup  yang  berkembang  menjadi entitas wirausaha yang prospektif.
Kedua, Bisnis Kreatif. Kementerian Pariwisata  telah  menetapkan  ada  15  sektor ekonomi  kreatif,  antara  lain;  Riset  dan development,  arsitektur,  fashion,  kuliner,  film, kerajinan,  desain  komputer,  fatografi,  seni pertunjukan dan lain-lain dengan pengembangan  bisnisnya  yang  berfokus  pada pengembangan sumber daya intelektual. Berkaitan  sumber  daya  intelektual  yang dibutuhkan  dalam  membangun  bisnis  kreatif tentunya  tidak  bisa  dilepaskan  dari  adanya aktivitas  pendidikan.  Oleh  karena  itu  dapat dikatakan bahwa bisnis kreatif adalah kelanjutan  dari  bisnis  pendidikan,  bahkan menjadi  implikasi  logis  dimana  di  suatu kawasan  ada  entitas  pendidikan,  maka  di kawasan  tersebut  lambat  laun  akan  memiliki karakter,  produk,  dan  budaya  kreatif.  Dengan potensi  tersebut  maka  Jatinangor  menjadi kawasan yang sangat potensial untuk dikembangkan  secara  bisnis  menajdi  bisnis kreatif.  Tentunya  hal  ini  akan  mendorong munculnya  para  wirausahawan  di  ke  15  sektor
ekonomi  kreatif  yang  bisa  membawa  kawasan Jatinangor  dapat  membangun  keunggulan  dan daya saingnya di Era MEA.
Ketiga, Bisinis Pariwisata. Bentuk transformasi  bisnis  berikutnya  adalah  bisnis pariwisata.  Agar  para  wirausahawan  lokal Jatinangor  dapat  tumbuh  berkembang  di  era MEA  adalah  dengan  cara  mengelola  bisnisnya ke  dalam  sebuah  bentuk  konsep  pariwisata. Keunikan  atau  lokalitas  pada  suatu  kawasan dalam  era  global  menjadi  daya  tarik  tersendiri yang  potensial  untuk  membawa  keuntungan. Keunikan jatinangor sebagai kawasan pendidikan dengan multiflier efect ekonominya yang  sangat  besar,  kemudian  menghasilkan aktivitas  dan  produk  kreatif  tentunya  menjadi daya  tarik  tersendiri  bagi  banyak  orang  untuk datang  ke  kawasan  Jatinangor.  Motifnya  bisa beragam,  mulai  dari  menuntut  ilmu,  berbisnis, dan menjadi wisatawan. Bisnis pariwisata yang bisa  dikembangkan  di  Jatinangor,  antara  lain: Wisata  Pendidikan  dan  Budaya,Wisata  Cagar Budaya  Loji  dan  Jmebatan  Cincin,  Wisata Kuliner,  Wisata  Kerajinan,  contohnya  di  Desa Cipacing,  Wisata  Alam  denag  adanya  bumi perkemahan kiara payung dan Tracking gunung manglayang  dan  Gunung  Geulis,  belum  lagi jatinangor  sedang  di  bangun  sebagai  Taman Budaya Ilmu pengetahuan dan Teknologi secara terpadu.  Hal  tersebut  akan  menjadi  daya  tarik untuk banyak orang mengunjungi jatinangor.
Ketiga  bentuk  transformasi  yang  bisa dilakukan  oleh  para  wirausahawan  lokal bekerjasama dengan aktor-aktor kawasan lainnya dapat digambarkan sebagai berikut:
Gambar.4. Model Transformasi Bisnis Berkelanjutan di Jatinangor
ME A
Perubahan  mindset  itu  bisa  dalam  lingkup data  dan  informasi,  pengetahuan,  kreatifitas, visi  dan  kebijaksanaan  (kearifan).  Dengan perubahan  mindset  dalam  berbagai  ruang lingkupnya  tersebut  diharapkan  pengusaha lokal  jatinangor  mampu  bersaing  di  Era  MEA ini.  Kematangan  pola  pikir  pengusaha  lokal akan  data  dan  informasi  bisnis,  pengetahuan bisnis,  kreatifitas  bisnis,  visi  bisnis,  dan kearifan  dalam  berbisnis  merupakan  modal penting  untuk  memenangkan  persaingan  yang semakin  ketat  dan  dinamis.  Diperlukan  lebih dari  sekedar  pengetahuan  bisnis,  sekarang  ini kebijaksanaan  adalah  yang  menentukan  dalam membangun bisnis berkelanjutan.
Mengutip  apa  yang  disampaikan  oleh  Jack Ma, CEO Ali Baba Corp, bahwa:’ Sekarang ini bukan  masanya  persaingan  ilmu  pengetahuan akan  tetapi  masanya  persaingan  kebijaksanaan dan  untuk  memenangkannya,  seseorang  harus mengembangkan  imajinasi,  kreatifitas,  dan team  works serta  memperbanyak  pengalaman dengan melakukan banyak usaha”.
Apa yang disampaikan oleh Jack Ma di atas dapat  menjadi  inspirasi  bagi  pengembangan bisnis dikawasan pendidikan Jatinangor. Sebagai  kawasan  yang  dikembangkan  dengan pendidikan menjadi sokogurunya, sudah menjadi keniscayaan kalau aktifitas usaha yang dikembangkan di jatinangor mencirikan karakter  keilmuwan,  kreatifitas  dan  inovasi serta  pendekatan  imajinatif  yang  kuat.  Produk usaha yang dikembangkan berbasis riset ilmiah menjadi  salahsatu  ciri  khas  dari  produk  usaha yang ada di jatinangor. Dalam perspektif design thinking  produk  harus  tercipta  atas  dasar kepedulian  atau  empati  terhadap  masalah  yang ada  dan  dikerjakan  dengan  mengedepankan kolaborasi yang saling menguntungkan.
Implementasi  Model  Bisnis  Berkelanjutan  di Kawasan Pendidikan Jatinangor.
Dalam  kerangka  kerja  design  thinking, implementasi  memerlukan  waktu  yang  relative lama.  Dalam  penelitian  ini  implementasi  yang tealah dilakukan adalah dalam bentuk
sosialisasi model transformasi bisnis berkelanjutan  di  Jatinangor  ke  beberapa pemaangku kepentingan yang ada di jatinangor, yaitu: Bappppeda kabupaten Sumedang, Kecamatan  Jatinangor,  Para  Pelaku  usaha  di Jatinangor dan Kampus.
Respon  yang  didapat  dari  hasil  sosialisasi tersebut sangat positif, langkah berikutnya akan diadakan FGD khusus di Bappppeda Sumedang untuk kemungkinan Model Bisnis Berkelanjutan  tersebut  di  jadikan  kebijakan dalam  pengembangan  bisnis  ke  depan  di kawasan Pendidikan Jatinangor

## SIMPULAN
MEA  bagi  Jatinangor  adalah  suatu  peluang dan  juga  tantangan  yang  perlu  dijawab  denga cara mempersiapkan diri sebaik mungkin untuk menghadapinya.
Karakteristik Jatinangor
sebagai kawasan pendidikan bisa dikembangkan  dalam  era  MEA  ini  menjadi kawasan  kreatif  dan  kawasan  wisata  berbasis pendidikan  dan  budaya.  Berlimpahnya  sumber daya  manusia  dengan  kegiatan  intelektualnya menjadi modal besar tersendiri untuk menciptakan  usaha  kreatif  di  Jatinangor. Setidaknya  ada  dua  hal  penting  yang  perlu dipersiapkan oleh para pengusaha local Jatinangor  dalam  menghadapi  MEA.  Pertama, Kematangan pola pikir yang meliputi; kematangan  data  dan  informasi,  kematangan pengetahuan, kematangan kreativitas, kematangan  visi,  dan  kematangan  kearifan. Kedua,  kedewasaan  kolaborasi  yang  meliputi penetapan  visi,  komitmen,  komunikasi  dan trust.  Dengan  dua  hal  tersebut  para  pengusaha di Jatinangor diharapkan dapat mentransformasi bisnisnya ke dalam tiga bentuk bisnis yang satu sama  lain  saling  berkaitan,  yaitu;  bisnis pendidikan,  bisnis  kreatif  dan  bisnis  pariwisata berbasis pendidikan dan budaya.
Salahsatu  hal  yang  perlu  diterapkan  dalam bisnis  berkelanjutan  di  jatinangor  adalah mentransformasi  bisnis  UMKM  dari  bisnis UMKM  berbasis  pendidikan,  bisnis  UMKM
berbasis  kreatif,  ke  bisnis  UMKM  berbasis wisata  pendidikan  dan  budaya.  Selain  pada sector UMKM transformasi binis berkelanjutan bisa  juga  diterapkan  dalam  berbagai  jenis  atau sektor bisnis lainnya.

## DAFTAR PUSTAKA
Amalia, Shafiera. (2014). Pengelolaan Kawasan Jatinangor . Sumedang. LAN.
Brown,  T.  (2013).  Design  Thinking. Harvard Business Review , 1-11.
Muttaqin,  Z.,  &  Sari,  D.  S.  (2015).  Strategi
Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM)  di  Jatinangor  dalam  Masyarakat Ekonomi  ASEAN  (MEA).  Purwokerto:
Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
Pojasek,  R.  B.  (2007).  A  Framework  for
Business Sustainability. Environmental Quality Management, 2 , 81-88.
Suparman,  N.,  Sudirman,  A.,  &  Sari,  D.  S. (2010). Regionalisme dalam
Studi Hubungan Internasional. Jogjakarta: Pustaka Pelajar.
Ulwick,  ANthony  W.  (1999). BUsiness Strategy  Formulation:  Theory,  Process, and  the  Intellectual  Revolution .  LOndonL Quorum Books.
Vianna,  M.  e.  (2011). Design  Thinking: Business  Innovation. Rio  de  Janeiro:  MJV Tecnologia Itda.
Wangke, Humphrey. (2014). Peluang Indonesia dalam Masyarakae Ekonomi ASEAN 2015. Info  Singkat  Hubungan  Internasional. Vol. VI, No.10/II/P3DI/Mei:5-80
. Laporan  Reportase  Observasi  Malang,3-4 Agustus 2017.
Laporan  Reportase  Observasi  Jogjakarta,  5-6 Agustus 2017.
Laporan  Reportase  Observasi  Pekalongan,  7-8 Agustus 2017.