## HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG NARKOBA DAN STIGMA PADA PECANDU NARKOBA DENGAN MOTIVASI TIDAK MEMAKAI NARKOBA PADA REMAJA
Endang Dwi Ningsih 1 , Emanuela Veren Gravita Kusuma 2

## Abstract
Background:  The    circulation  of  drugs  in  Indonesia  has  penetrated  in  all  of  the  society levels, this condition is  very  worrying for the sustainability of the  nation. The prevalence of  drug  abuse  in  group  of  students  and  college  students  in  2016  is  3.8%,  where  every year  experiencing  significant  fluctuations.  Related  to  the  above,  it  is  necessary  to research  about  the  relationship  between  the  level  of  knowledge  about  drugs  and  the stigma  of  drug  addicts  with  the  motivation  not  to  use  drugs  in  teenagers  GBI  Emunah Solo Baru Sukoharjo.
Objective:  To  know  the  correlation  between  the  level  of  knowledge  about  drugs  and stigma on drug addicts with the motivation not to use drugs in adolescents.
Research Subject: Research sample are 63 teenagers / youth of GBI Emunah Solo Baru Sukoharjo by using Saturation sampling technique.
Research Subject: Research sample are 63 teenagers / youth of GBI Emunah Solo Baru Sukoharjo by using Saturation sampling technique. Result of the research: By  Bivariate test  obtained the  result p = 0.000 and   p  <0.05.  By Multivariate test obtained result of value Negelkerke Square 60.3%
Conclusion: There is a relationship between the level of knowledge about drugs with the motivation of not using drugs, and there is also a relationship between the stigma of drug addicts with the motivation not to use drugs. That the level of knowledge about drugs and stigma in drug addicts together related to non-drug motivation 60.3% while the remaining 39.7% influenced by other variables outside the study.
Keywords :  Motivation    not  to use  drugs,  stigma  in    drug  addicts  and  level  of  knowledge about drugs

## PENDAHULUAN
Peredaran  narkoba  di  Indonesia sudah  merambah  pada  seluruh lapisan  masyarakat,  kondisi  seperti ini  sangat  menghawatirkan  untuk keberlangsungan bangsa. Sebagaimana yang ditayangkan pada  MetroTV  bahwa  Indonesia menjadi  target  peredaran  narkoba terbesar di Asia karena demand dan keuntungan yang besar serta hukuman  yang ringan, bahkan
80%  penghuni  Lapas  juga  pemakai narkoba,  jaringan  narkoba  di  lapas sudah  sangat  canggih  alat-alatnya menggunakan satelit sehingga tidak dapat dideteksi oleh alat Lapas yang masih sederhana. Sebagaimana Survei Nasional Perkembangan Penyalahgunaan dan Peredaran Gelap Narkoba pada kelompok  pelajar  dan  mahasiswa  di 16 Provinsi di Indonesia Tahun 2011 menunjukkan bahwa 4.3% pelajar/mahasiswa Indonesia pernah menggunakan narkoba. Bahkan  remaja  Indonesia  saat  ini tidak hanya berstatus sebagai pemakai tetapi juga pengedar (Riyadi, 2015). Peningkatan penggunaan  narkoba  pada  remaja sekarang  ini  sudah  sering  dijumpai di  berbagai  media  sosial  dan  media cetak.  Data  BNN  menunjukkan jumlah pengguna narkoba di Indonesia  hingga  Nopember  2016 mencapai 5.9 juta orang. Prevalensi penyalahgunaan narkoba pada kelompok  pelajar  dan  mahasiswa tahun  2016  yaitu  3.8%,  dimana setiap  tahun  mengalami  fluktuasi yang signifikan (Sunaryo, 2017).
Penyebab  utama  seseorang  terlibat dalam penyalahgunaan narkoba yaitu rasa ingin tahu/rasa penasaran yang besar tanpa menyadari akibatnya. Biasanya seseorang menyalahgunakan  narkoba  melalui lima  tahap  yaitu  coba-coba  untuk memenuhi rasa ingin tahu, menggunakan  narkoba  hanya  pada saat  bergaul  agar  diterima  oleh lingkungan pergaulan, menggunakan  narkoba  pada  saat kesal, sedih dan kecewa, menggunakan narkoba semakin meningkat  tanpa  alasan  pergaulan atau  sedang  bermasalah  dan  yang terakhir adalah
menggunakan narkoba  menjadi  kebutuhan  hidup (Nashshar, 2009).
NAPZA  adalah  narkotika,  alkohol, psikotropika,  dan  zat  adiktif  lainnya. NAPZA  erat  kaitannya  dengan masalah  sosial  yang  terjadi  di  tiap negara.  Bahan-bahan  NAPZA  tidak boleh  digunakan  secara  bebas karena dapat mengakibatkan adiksi/kecanduan, yang ditandai dengan  melemahnya  kemampuan individu  untuk  beraktivitas  normal dan  berpikir  sehat.  Seseorang  yang telah adiktif, sangat kuat kemungkinan untuk melakukan kekerasan terhadap keluarga maupun lingkungan untuk mendapatkan  apa  yang  menjadi keinginannya  (Noorkasiani,  Heryati, dan Ismail, 2009). Salah satu yang meresahkan masyarakat  dan  diprediksi  akan memberikan  masalah  serius  pada permasalahan bangsa adalah dekadensi moral. Selain krisis ekonomi tahun 1998, sebelum
terjadinya krisis itu, dekadensi moral mulai  ramai  dibicarakan,  terutama seks  bebas  dan  narkoba.  Narkotika dan obat-obatan terlarang (narkoba) adalah  momok  bak  teroris  yang akan  mengancam  generasi  muda. Penyalahgunaan dan peredaran narkoba    semakin  merajalela  dan telah  menimbulkan  banyak  korban jiwa,  harta, dan moral anak bangsa,
yang menimbulkan kegelisahan, ketakutan dan kecemasan di kalangan masyarakat, pendidik, ulama hingga para pejabat (Siswaya, 2008). Pengalaman empirik membuktikan bahwa kriminalisasi penyalahgunaan narkoba tidak menyelesaikan masalah  justru  stigma  masyarakat terhadap  pecandu  narkoba  sebagai penjahat  yang  harus  dijauhi  agar tidak  menular.  Stigma  merupakan pandangan negatif masyarakat terhadap  suatu  hal  atau  individu termasuk  pecandu  narkoba.  Hal inilah yang membuat pecandu narkoba semakin sulit untuk mendapat  bantuan  dan  dukungan dalam penyembuhan, walaupun sudah berhentipun tetap diperlakukan  sama  di  masyarakat dianggap  sampah  masyarakat  yang patut  disingkirkan,  yang  akhirnya akan  berdampak  timbulnya  perilaku kriminal yang lebih berat. Pengetahuan adalah suatu pembentukan  yang  terus  menerus oleh  seseorang  yang  setiap  saat mengalami reorganisasi karena adanya  pemahaman  baru  (Widianti, 2007).  Pengetahuan  terjadi  setelah orang  mengadakan  pengindraan terhadap  objek  tertentu  melalui panca  indra  manusia.  Pada  waktu pengindraan  sampai  menghasilkan pengetahuan tersebut sangat dipengaruhi oleh intensitas perhatian  persepsi  terhadap  objek (Wawan dan Dewi, 2011). Sebagaimana kutipan dalam penelitian  yang  dilakukan  Sunaryo (2017) bahwa, pengetahuan merupakan unsur utama pembentuk perilaku  seseorang.  Pengetahuan merupakan  proses  kognitif  dari seseorang untuk memberi arti terhadap lingkungan, sehingga masing-masing individu akan memberi arti sendiri-sendiri terhadap stimulus yang diterimanya meskipun stimulusnya  sama.  Pengetahuan atau  kognitif  merupakan  domain yang sangat penting untuk
terbentuknya  tindakan  seseorang atau ovent  behavior (Wawan  dan Dewi, 2011). Pada penelitian yang dilakukan oleh Zaen,  Azizah  dan  Warseno  (2017), menyimpulkan    terdapat    hubungan antara  tingkat  pengetahuan  dengan sikap menghindari diri dari penyalahgunaan  NAPZA  dengan hasil penelitian bahwa tingkat pengetahuan siswa tentang narkoba lebih  banyak  pada  kategori  cukup (70.2%)  dengan  sikap  menghindari diri  dari  penyalahgunaan  NAPZA mayoritas  tinggi  (97.6%)  maka disarankan  pihak  sekolah  dapat memfasilitasi  adanya  penyuluhan tentang bahaya NAPZA serta pengawasan terhadap siswa dengan bekerjasama dengan keluarganya.  Demikian  halnya  pada Penelitian yang  dilakukan  oleh Fazbir dan Syaifudin (2017), menyatakan  ada    hubungan  antara tingkat pengetahuan dan kecerdasan  spiritual  remaja  dengan sikap kecenderungan penyalahgunaan NAPZA di SMKN 1 Siniu  Sulawesi  Tengah  dengan menggunakan Product Moment nilai p =  0.000  dan p lebih  kecil  dari 0.05.
Motif  merupakan  tenaga  pendorong yang  mendorong  manusia  untuk bertindak  atau  suatu  tenaga  di dalam diri manusia, yang menyebabkan  manusia  bertindak atau  melakukan  sesuatu.  Motivasi adalah  serangkaian  sikap  dan  nilai- nilai  yang  mempengaruhi  individu untuk  mencapai  hal  yang  spesifik sesuai tujuan individu (Donsu, 2017). Sedangkan menurut  Effendy dan Nursalam (2008) motivasi dapat diartikan  sebagai  dorongan  internal dan  eksternal  dalam  diri  seseorang yang  diindikasikan  dengan  adanya hasrat  dan  minat  untuk  melakukan kegiatan.
Beberapa  hal  yang  menyebabkan remaja menggunakan narkoba adalah  karena  munculnya  budaya mencari  kenikmatan,  kepribadian
remaja,  tekanan  kelompok  sebaya, keterasingan remaja, stres dan rasa tidak  aman  serta  penilaian  pada  diri sendiri.  Biasanya  remaja  laki-laki lebih rentan mengkonsumsi narkoba dibanding remaja perempuan, hal ini dipengaruhi aspek lingkungan remaja  laki-laki  lebih  luas  jaringan sosialnya  dan  aspek  psikologis yakni gangguan perilaku yang mengakibatkan remaja laki-laki memiliki motivasi yang rendah untuk tidak  menggunakan  narkoba  (Hani, 2011). Pada penelitian yang dilakukan  Putra  dan  Sukoco  (2011) dinyatakan  bahwa  ada  hubungan antara  dukungan  sosial  dengan motivasi untuk sembuh pada
pengguna  NAPZA  di  Rehabilitasi Madani  Mental  Health  Care  dengan menggunakan  uji  korelasi Pearson didapatkan  r  hitung  0.435  dengan signifikasi  0.001  <  0.01,  maka keputusannya adalah menerima hipotesis    dan  koefisien  determinasi R  Square (R 2 )  sebesar  0.275. Artinya  seluruh  aspek  dukungan sosial memberikan sumbangsih sebesar  27.5%  terhadap  motivasi untuk  sembuh.  Dengan  demikian 72.5% sisanya dapat dijelaskan oleh variabel lain selain dukungan sosial. Demikian  halnya  penelitian  yang dilakukan oleh Shidqi (2014), bahwa tayangan video anti narkoba berpengaruh  terhadap  sikap  remaja pada  NAPZA    di  Dusun  Pratan Kelurahan Sinduadi Kecamatan Mlati Kabupaten Sleman Yogyakarta dengan hasil uji statistik menunjukkan  nilai mean 110.76 untuk pre test dan 126.20 untuk post test dan  selanjutnya  diperoleh signifikasi p = 0.000  dan p < 0.05.
Berdasarkan  data  yang  diperoleh dari  wawancara  pada  6  (enam) remaja/pemuda  di  GBI  Emunah
Solo Baru diperoleh informasi bahwa mereka takut dan ngeri kalau melihat  dampak    narkoba  pada media  sosial.  Mereka  mengatakan orang  yang  terkena  narkoba  masa depannya akan hancur maka
mereka merasa tidak perlu berteman dengan orang yang menggunakan narkoba, takut tertular  atau  takut  diberi  stigma negatif  oleh  masyarakat.  Pada  saat peneliti menanyakan tentang pengetahuan  narkoba  lebih  detail dan  berapa  besar  motivasi  untuk tidak memakai narkoba, remaja/pemuda  tersebut    menyebut ganja,  heroin  dan  sabu-sabu,  untuk jenis lainnya tidak tahu karena tidak pernah mendalami dengan sungguh-sungguh tentang pengetahuan tersebut. Adapun motivasi untuk tidak memakai narkoba  hanya  dijawab  tidak  ingin, merasa tidak pernah terlintas dalam pikirannya  tentang    narkoba.  Para remaja/pemuda    ini  tidak  mampu memberi jawaban yang pasti karena selama  ini  juga  belum  pernah dilakukan panelitian.
Dari  latar  belakang  tersebut  di  atas, dirasa perlu adanya penelitian tentang hubungan tingkat pengetahuan  tentang  narkoba  dan stigma pada pecandu narkoba dengan  motivasi  tidak  memakai narkoba  pada  remaja/pemuda  GBI Emunah Solo Baru Sukoharjo.
Penelitian  ini  merupakan  replika penelitian sebelumnya, namun memiliki perbedaan dalam hal lokasi penelitian dan memasukkan variabel tentang stigma pada pecandu narkoba untuk mengetahui sejauhmana penolakan atau penerimaan remaja/pemuda tentang pecandu narkoba, karena dari sikap inilah  dapat  diketahui  motivasi  tidak memakai narkoba dan cara
penanganan  bila  menghadapi  para pecandu narkoba.

## TUJUAN PENELITIAN
Secara umum penelitian
ini
bertujuan
untuk mengetahui hubungan    tingkat  pengetahuan tentang  narkoba  dan  stigma  pada pecandu  narkoba  dengan  motivasi tidak memakai narkoba pada remaja.  Sedangkan  tujuan  khusus
penelitian ini adalah untuk mengetahui  tingkat  pengetahuan tentang  narkoba    pada  remaja, mengetahui  gambaran  pemberian stigma  pada  pecandu  narkoba  oleh remaja, mengetahui tingkat motivasi    tidak  memakai  narkoba pada remaja dan mengetahui hubungan antara tingkat pengetahuan tentang narkoba dengan  motivasi  tidak  memakai narkoba,  serta  untuk  mengetahui hubungan  tentang  stigma  pada pecandu  narkoba  dengan  motivasi tidak memakai narkoba.

## METODE/DESAIN PENELITIAN
Penelitian  ini  merupakan  penelitian analitik  dengan  desain  korelasi  dan melibatkan tiga variabel yang bertujuan untuk  mengkaji hubungan tingkat pengetahuan tentang narkoba  dan  stigma  pada  pecandu narkoba  sebagai  variabel  bebas (independent variable) dengan motivasi  tidak  memakai  narkoba sebagai  variabel  terikat  ( dependent variable) .

## POPULASI, SAMPEL DAN TEKNIK SAMPLING
Populasi  pada  penelitian  ini  adalah remaja/pemuda  GBI  Emunah  Solo Baru  Sukoharjo  yang  berjumlah  63 orang yang kemudian diambil sebagai sampel dengan menggunakan teknik sampling jenuh yaitu  dengan  mengambil  semua anggota populasi menjadi sampel.

## HASIL PENELITIAN
Di  bawah  ini  akan  dipaparkan karakteristik responden berdasarkan jenis  kelamin,  usia  dan  pendidikan adalah sebagai berikut :
Tabel 1.
Distribusi Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin, Usia dan Tingkat Pendidikan. Karakteristik Kategori f % Jenis Kelamin Laki – laki  29  46 Perempuan  34 54 Usia 15-20 tahun  34 54 21-30 tahun  27 43 >30 tahun 2 3 Tingkat Pendidikan PT 26 41 SMA/SMK 37 59 Dari  tabel  di  atas  menunjukkan bahwa  sebagian  besar  responden berjenis kelamin perempuan berjumlah  34  orang  (54%)  dan jumlah  responden  berjenis  kelamin laki-laki  berjumlah  29  orang  (46%).
Sedangkan
karakteristik berdasarkan  usia  sebagian  besar responden  berusia  15  -  20  tahun berjumlah  34  orang  (54%)    dan responden    yang  berusia  paling sedikit  >  30  tahun    berjumlah  2
orang (3%). Untuk tingkat pendidikan  pada  tingkat  perguruan tinggi  26  orang  (41%)  dan  tingkat SMA/SMK sejumlah 37 orang (59%).
Tabel 2. Distribusi Frekuensi Variabel Penelitian Variabel Kategori f % Tingkat pengetahuan Tinggi 46 73 Rendah 17 27 Stigma pada pecandu narkoba Tinggi Rendah 48 15 76.2 23.8 Motivasi tidak memakai narkoba Tinggi 40 63.5 Rendah 23 36.5 Dari  tabel  di  atas  dapat  diperoleh data bahwa: a.  Tingkat pengetahuan remaja/pemuda tentang narkoba kategori  tinggi  sejumlah  46 orang  (73%)  sedang  kategori rendah sejumlah 17 orang (27%). b.  Stigma  remaja/pemuda  pada pecandu  narkoba  kategori  tinggi sejumlah  48  orang  (76.2%) sedang kategori rendah sejumlah 15 orang (23.8%). c.  Motivasi  tidak  memakai  narkoba kategori  tinggi  sejumlah  40 orang  (63.5%)  sedang  kategori rendah sejumlah 23 orang (36.5%).
Tabel 3. Tabulasi Silang Tiap Variabel  Bebas Terhadap Variabel Terikat Variabel  Kategori Motivasi tidak memakai narkoba Tinggi  Rendah  Total Tingkat penge- tahuan Tinggi 39 (84.8) 7 (15.2) 46 (100) Rendah 1 (5.9) 16 (94.1) 17 (100) Stigma pada pecandu narkoba Tinggi 38 (79.2) 10 (20.8 48 (100) Rendah 2 (13.3) 13 (86.7) 15 (100) Berdasarkan  tabel  di  atas  dapat dilihat bahwa : a.  Pada hubungan tingkat pengetahuan  tentang  narkoba dengan  motivasi  tidak  memakai narkoba. 1) Terdapat responden yang memiliki  tingkat  pengetahuan tinggi  sejumlah  46  orang,  39 orang (84.8%) memiliki motivasi  tinggi  dan  7  orang (15.2%) memiliki motivasi rendah. 2) Terdapat responden yang memiliki  tingkat  pengetahuan rendah  sejumlah  17  orang,  1 orang (5.9%) memiliki motivasi tinggi  dan  16  orang  (94.1%) memiliki motivasi rendah.
Berdasarkan  hasil  uji  dengan menggunakan Chi Square
dengan α  =  5%  (0.05)  diperoleh p =  0.000    menunjukkan  bahwa ada  hubungan    antara  tingkat pengetahuan  tentang  narkoba dengan  motivasi  tidak  memakai narkoba.
b.  Pada  hubungan  tentang  stigma pada  pecandu  narkoba  dengan motivasi tidak memakai narkoba. 1) Terdapat responden yang memiliki stigma tinggi sejumlah  48  orang,  38  orang (79.2%) memiliki motivasi tinggi  dan  10  orang  (20.8%) memiliki motivasi rendah 2) Terdapat responden yang memiliki stigma rendah sejumlah  15  orang,  2  orang (13.3%) memiliki motivasi tinggi  dan  13    orang  (86.7%) memiliki motivasi rendah Berdasarkan  hasil  uji  dengan menggunakan Chi Square dengan α  =  5%  (0.05) diperoleh p = 0.000 menunjukkan bahwa ada hubungan    antara  stigma remaja/pemuda pada pecandu narkoba dengan motivasi tidak memakai narkoba.
Berdasarkan  hasil  bivariat  maka semua variabel menunjukkan hasil p <  0.05  maka  semua  variabel  dapat dianalisis  dengan  uji  multivariat karena p <  0.25.
Hasil analisa multivariat pada penelitian  ini  menunjukkan  variabel independen  mempengaruhi variabel dependen    dengan  nilai Nagelkerke R  Square 60.3%  artinya  bahwa variabel tingkat pengetahuan tentang  narkoba  dan  gambaran stigma pada pecandu narkoba secara bersama-sama berhubungan dengan  motivasi  tidak  memakai narkoba sebesar 60.3% dan sisanya yang    39.7%  dipengaruhi  variabel lain di luar penelitian .

## PEMBAHASAN
Berdasarkan    Tabel  2,  sebagian sebagian besar remaja/pemuda memiliki  tingkat  pengetahuan  yang tinggi tentang narkoba yaitu sebesar 73%. Sebagaimana yang dikemukakan oleh Wawan dan Dewi (2011), banyak faktor yang mempengaruhi diperolehnya informasi    pengetahuan  seseorang.
Antara  lain  karena  pendidikan, pekerjaan,  usia,  lingkungan  dan sosial  budaya.  Pengaruh  tingkat pendidikan,  usia  dan  pekerjaan dapat dilihat bahwa tingkat pendidikan  responden  41%  dari perguruan  tinggi  dan  59%  dari SMA/SMK    serta  dari  segi  usia pada  usia  15 –  43  tahun,  semakin tinggi  pendidikan  seseorang  makin mudah  menerima  informasi  dan semakin  bertambah  usia  seseorang akan menunjukkan tingkat kedewasaannya terlebih bila responden  sudah  bekerja  maka tingkat kematangannya makin terbentuk. Adapun pengaruh lingkungan  dan  sosial  budaya  yang membentuk  tingkat  pengetahuan responden  karena  makin  maraknya perbincangan  tentang  topik  narkoba dan cara-cara pencegahannya melalui    media:  televisi,  radio,  dan media  digital  lain,  atau  mungkin melalui  komunitas –  komunitas tertentu,  terlebih  sebagaimana  yang disampaikan  oleh  Siswaya  (2008) bahwa  masalah  NAPZA  selalu berkaitan dengan permasalahan bangsa yang menyangkut dekadensi moral  menyangkut  seks bebas  dan  penyalahgunaan  obat- obat  terlarang,  maka  hal  tersebut telah menjadi momok yang mengancam generasi muda, sehingga sangat dimungkinkan mudahnya diperoleh informasi tentang narkoba. Sebagaimana dikutip  oleh  Sunaryo  (2017)  bahwa pengetahuan merupakan proses kognitif dari seseorang untuk memberi  arti  terhadap  lingkungan, dalam  hal ini responden belajar dari lingkungannya  atau  komunitasnya. Para remaja/pemuda perlu mengetahui pengetahuan yang menyangkut  narkoba,  agar  tidak terjerumus atau bahkan menyalahgunakan obat yang termasuk berbahaya. NAPZA merupakan obat yang mempengaruhi  saraf/otak,  apabila disalahgunakan  akan  menimbulkan
ketagihan dan merusak serta menimbulkan ketidakmampuan fungsi sosial, pekerjaan dan sekolah (Sugiharsono, et al., 2008). Demikian  halnya  yang  disampaikan oleh  Efendi  dan  Makhfudli  (2009), bahwa NAPZA menyebabkan terganggunya fungsi kognitif, persepsi,  daya  nilai  perilaku  dan ketergantungan fisik maupun psikis. Dari hasil uji bivariat dapat diperoleh p  =  0.000  dan  p  <  0.05  artinya  ada hubungan antara tingkat pengetahuan tentang narkoba dengan  motivasi  tidak  memakai narkoba,  hal  ini  dapat  dilihat  pada tabel 3 dari 46 orang  yang memiliki pengetahuan kategori tinggi terdapat  84.8% responden memiliki motivasi  tinggi    tidak  memakai narkoba, hal ini sesuai yang diungkapkan  oleh  Widianti  (2007) bahwa pengetahuan terbentuk melalui  proses  yang  terus-menerus yang  setiap  saat    akan  mengalami reorganisasi karena adanya pemahaman yang baru. Pengetahuan merupakan unsur utama pembentukan perilaku seseorang  (Sunaryo,  2017)  maka semakin  tinggi  tingkat  pengetahuan semakin  positif  pula  motivasinya yang  akhirnya  akan  memunculkan perilaku  yang  positif  dan  semakin rendah pengetahuan narkoba seseorang,  motivasi  tidak  memakai narkoba  kategori  rendah  makin tinggi, hal ini dapat dilihat pada tabel 3.  dari  17  orang  yang  tingkat pengetahuannya  rendah  terdapat 94.1% yang memiliki motivasi rendah tidak memakai narkoba. Dari kutipan    Sobur  (2011),  dinyatakan bahwa motivasi merupakan dorongan  yang  timbul  yang  tujuan akhirnya adalah perbuatan, sedangkan  perbuatan/perilaku  yang didasari  oleh  pengetahuan  akan bersifat lebih langgeng  (Wawan dan
Dewi  (2011).  Jadi  bila  tingkat pengetahuan  semakin  baik  semakin baik  pula  motivasi  responden  untuk tidak memakai narkoba
sebagaimana  hasil  penelitian  Zaen, Azizah dan Warseno ( 2017), bahwa tingkat pengetahuan tentang narkoba  lebih  banyak  pada  kategori cukup (70.2%) dan sikap menghindari  dari  penyalahgunaan narkoba  mayoritas tinggi (97.6%). Pada penelitian yang dilakukan oleh Fazbir dan Syaifudin (2017) membuktikan  bahwa  ada  hubungan antara  tingkat  pengetahuan  dan kecerdasan  spiritual  remaja  dengan sikap kecenderungan penyalahgunaan  NAPZA  di  SMKN  I Siniu Sulawesi. Pada Tabel 2 ini juga didapatkan 48 orang (76.2%) responden memberikan  stigma  tinggi  pada pecandu narkoba. Menurut Ardhiyanti,  Lusiana  dan  Megasari (2015),  stigma  merupakan  bentuk prasangka  yang  mendiskreditkan,
pandangan  negatif  atau  menolak seseorang, stigma berhubungan dengan  struktur  masyarakat  dan nilai/norma yang mengatur kehidupan  sehari-hari.  Seseorang yang telah adiktif/ kecanduan narkoba  sangat  kuat  dimungkinkan melakukan kekerasan terhadap keluarga maupun lingkungan sebagaimana  kutipan  Heryati  dan
Ismail  (2009),  hal  ini  semakin membuat takut dan cemas kalangan masyarakat,  pendidik  dan  ulama (Siswaya,  2008).  Pada  pengamatan peneliti terhadap responden, karena sampel yang diteliti adalah lingkungan gerejani maka remaja/pemudanya  tentunya  sangat ditekankan pada ajaran-ajaran agama tentang bagaimana menghindari pergaulan yang menjerumuskan manusia pada moral  yang  tidak  baik,  sehingga dampak gambaran stigma remaja/pemuda pada pecandu narkoba  sangat  tinggi,  hal  tersebut bukan karena antipati atau memusuhi  tetapi  karena  besarnya dampak negatif dari penyalahgunaan NAPZA seperti
yang  disampaikan  oleh  Siswaya
(2008), bagi pecandu narkoba sendiri akan terjadi perubahan perilaku  anti  sosial,  merosotnya produktivitas kerja, gangguan kesehatan  dan  berubah  emosional sedang bagi keluarga akan
berdampak  dari  rasa  malu,  hidup tidak  tenang,  uang  terkuras  untuk penyembuhan  dan  menghancurkan nama baik keluarga. Bagi seseorang yang  sudah  mengalami  kecanduan narkoba,  seringkali  keluarga  sendiri merasa  kesulitan  dalam  melakukan bimbingan  atau  memberi  motivasi sembuh, hal ini sesuai hasil penelitian  Putra dan Sukoco (2011) bahwa dukungan sosial hanya memberi    sumbangsih  sebesar 27.5%  terhadap  motivasi  untuk sembuh  pada  pengguna  NAPZA  di Rehabilitasi  Madani  Mental  Health Care.
Dari hasil uji bivariat dapat diperoleh p =  0.000  dan p <  0.05  artinya  ada hubungan antara stigma pada pecandu  narkoba  dengan  motivasi untuk tidak memakai narkoba, hal ini dapat  dilihat  pada  tabel  3  dari  48 orang  responden  yang  memiliki stigma  tinggi  terhadap  pecandu narkoba,  79.2%  memiliki  motivasi tinggi untuk tidak memakai narkoba, hal  ini  sesuai  yang  diungkapkan oleh Ardhiyanti, Lusiana dan Megasari (2015), bahwa penyalahgunaan narkoba merupakan penjahat/kriminal,
sampah  masyarakat  yang  harus dijauhi  agar  tidak  menular,  maka semakin  kuat  stigma  pada  pecandu narkoba    semakin  sulit  diterima  di lingkungan masyarakat.
Stigma yang tinggi responden terhadap pecandu narkoba memberi dorongan  untuk  menghindari  stigma yaitu  dengan  tidak  bersentuhan dengan  masalah  narkoba  bahkan responden  merasa  tidak  pernah terlintas  dalam  pikirannya  tentang narkoba,  hal  ini  menunjukkan  sikap yang  positif  dan  memunculkan motivasi  yang  positif  untuk  tidak memakai  narkoba.  Sebagaimana
disampaikan  oleh  Donsu  (2017), bahwa  fungsi  motivasi  sebagai penggerak, menentukan arah perbuatan dan menentukan perbuatan apa yang harus dikerjakan dengan menyisihkan perbuatan  yang  tidak  bermanfaat. Berdasarkan  hasil  penelitian  yang dilakukan oleh  Shidqi (2014) bahwa tayangan video anti narkoba berpengaruh pada sikap untuk tidak menyalahgunakan  narkoba  pada remaja Dusun Pratan Sleman, dengan  melihat  tayangan  video  anti narkoba tentunya akan memunculkan sikap antipati (stigma) terhadap    narkoba    dan  memberi pemahaman tentang bahayanya masalah narkoba sehingga memunculkan  sikap  untuk  tidak menyalahgunakan narkoba dan munculnya  motivasi  tidak  ingin memakai narkoba. Hasil penelitian menunjukkan variabel independen  mempengaruhi variabel  dependen  dapat  dilihat dengan  nilai  Nagelkerke  R  Square 60,3% artinya bahwa bahwa variabel tingkat pengetahuan tentang  narkoba  dan  gambaran stigma pada pecandu narkoba secara bersama-sama berhubungan dengan  motivasi  tidak  memakai narkoba sebesar 60.3% dan sisanya yang    39.7%  dipengaruhi  variabel lain  di  luar  penelitian.  Tingkat pengetahuan yang tinggi pada responden  dan  stigma  yang  tinggi responden terhadap pecandu
narkoba  memberikan  motivasi  yang kuat  untuk  tidak  memakai  narkoba, hal ini dapat dilihat dari tabel 2  yang memiliki  motivasi  tinggi  untuk  tidak memakai narkoba 40 orang (63.5%). Jadi  tingkat  pengetahuan  tentang narkoba    dan  stigma  pada  pada pecandu narkoba memberi pemahaman yang benar dan
motivasi  positif,  sebagaimana  yang disampaikan  oleh Wawan  dan  Dewi
(2011)  bahwa  domain  kognitif  pada tingkat  memahami  akan  memberi kemampuan untuk menjelaskan
secara  benar  obyek  yang  diketahui dan  mampu  menginterprestasikan secara benar pula karena pengetahuan  dan  kognitif  yang benar  merupakan  domain  yang sangat  penting  untuk  terbentuknya tindakan seseorang. Hal ini diperkuat oleh pendapat Notoatmodjo (2011), bahwa pengadopsian perilaku yang didasari oleh pengetahuan, kesadaran yang positif akan memunculkan perilaku yang langgeng ( long lasting ).

## KESIMPULAN
Dari  hasil  penelitian  yang  berjudul hubungan tingkat pengetahuan tentang  narkoba  dan  stigma  pada pecandu  narkoba  dengan  motivasi tidak memakai narkoba pada remaja/pemuda  GBI  Emunah  Solo Baru  Sukoharjo  dapat  diperoleh kesimpulan sebagai berikut : 1.  Terdapat  tingkat  pengetahuan remaja/pemuda  tentang  narkoba kategori tinggi sejumlah 46 orang (73%)  sedang  kategori  rendah sejumlah 17 orang (27%).
2.  Stigma remaja/pemuda pada pecandu  narkoba  kategori  tinggi sejumlah 48 orang (76.2%) sedang kategori rendah sejumlah
15 orang (23.8%).
3.  Motivasi  tidak  memakai  narkoba kategori tinggi sejumlah 40 orang (63.5%)  sedang  kategori  rendah sejumlah 23 orang (36.5%).
4.  Tingkat pengetahuan tentang narkoba  berhubungan  dengan motivasi  tidak  memakai  narkoba
(p = 0.000 dan p < 0.05).
5.  Stigma  pada  pecandu  narkoba berhubungan  dengan  motivasi tidak  memakai  narkoba  (p  =
0.000 dan p < 0.05).
6.  Hasil analisa multivariat menunjukkan variabel independen mempengaruhi variabel  dependen    dengan  nilai Nagelkerke  R  Square 60.3%
artinya  bahwa  variabel  tingkat pengetahuan  tentang  narkoba
dan gambaran stigma pada pecandu narkoba secara bersama-sama berhubungan dengan  motivasi  tidak  memakai narkoba  sebesar  60.3%  dan sisanya yang  39.7% dipengaruhi variabel lain di luar penelitian.

## SARAN
1.  Agar  remaja/pemuda    mampu memiliki  motivasi  tidak  memakai narkoba, maka harus ditingkatkan tingkat  pengetahuan dan    stigma  terhadap  pecandu narkoba sehingga memiliki pemahaman  yang  benar  tentang perilaku  menyimpang  tersebut dan remaja/pemuda dapat terhindar  dari  penyalahgunaan narkoba. 2.  Bagi institusi pendidikan keperawatan,  diharapkan  dapat melakukan  penyuluhan  tentang pencegahan terhadap penyalahgunaan narkoba. 3.  Untuk peneliti selanjutnya diharapkan dapat mengembangkan faktor-faktor lain  yang  belum  diteliti  yang berhubungan dengan penanggulangan narkoba.

## DAFTAR PUSTAKA
Ardhiyanti,  Y.,  N.  Lusiana  dan  K. Megasari.  2015. Bahan  ajar AIDS pada Asuhan Keperawatan Kebidanan. https://book.google.co.id/books? id=ej.  Dilihat  pada  tanggal  28 oktober 2017.
Donsu,  J.  D.  T.  2017. Psikologi Keperawatan . Pustaka Baru Press, Yogyakarta. Effendi,  F.  dan  Makhfudli.  2009. Keperawatan Kesehatan Komunitas  Teori  dan  Praktik dalam Keperawatan . https://books.google.co.id/books Dilihat pada tanggal 3 September 2017.
Effendi,  Ferry  dan  Nursalam.  2008. Pendidikan dalam Keperawatan . Salemba Medika, Jakarta. Fazbir, M. dan Syaifudin. Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Kecerdasan  Spiritual  Remaja dengan  Sikap  Kecenderungan Penyalahgunaan NAPZA di SMKN 1 Siniu Sulawesi Tengah . Opac.say.ac.id.pdf. Diakses tanggal 6 oktober 2018. Hani, Tz. 2011. Remaja dan Narkoba. https://www.kompasiana.com. Diakses tanggal 6 Oktober 2018 Joko. 2007. Hindari NAPZA . Mediatama, Surakarta. Nashshar. 2009. Memahami Masalah  Penyimpangan  Sosial . Puri Pustaka, Bandung. Noorkasiani, Heryati, dan Rita Ismail. 2009. Sosiologi Keperawatan .
https://books.google.co.id/ books?id. Diakses pada tanggal 5 September 2017.
Notoatmodjo,  S.  2011. Kesehatan Masyarakat  Ilmu  dan  Seni . Rineka Cipta, Jakarta.
Putra,  Bayu  dan  Sukoco.  2011. Hubungan  Antara  Dukungan Sosial  dengan  Motivasi  untuk Sembuh pada Pengguna NAPZA  di  Rehabilitasi  Madani Mental Health Care. repository.uinsyarifhidayatullah. Diunduh pada tanggal 8 September 2017. Riyadi, A. 2015. Resiko Penyalahgunaan  NAPZA  pada Remaja ditinjau dari Jenis
Kelamin,  Status  Tinggal  dan Status  Orang  Tua. UMSETD-
db. Volume  1.  Diunduh  pada tanggal 9 September 2017.
Siswaya,  et  al.  2008. Drug  and
Drink, Cara Menjauhinya . Suara Media Sejahtera, Surakarta. Shidqi, M. 2014. Pengaruh Tayangan  Video  Anti  Narkoba terhadap  Sikap  Remaja  pada NAPZA (Studi Eksperimen pada Remaja Dusun Patran Kelurahan  Sinduadi  Kecamatan Mlati Kabupaten Sleman). Digital Library UIN Sunan Kalijaga.  Volume  1.  Diunduh pada tanggal 8 September 2017 Sobur,  A.  2011. Psikologi  Umum .
Pustaka Setia, Bandung. Sugiharsono, et al. 2008. Ilmu Pengetahuan Sosial . https:// books. google. co.id/books?id. Diakses  pada  tanggal  6  Oktober
2017.
Sunaryo,  S.  2017. Hubungan  Tingkat Pengetahuan  Remaja  Tentang
Narkoba  dan  Sikap  menggunakan
Narkoba  pada SMA di Kabupaten Sleman. Jurnal.stikes.wirahusada.ac.id.pdf.
Diakses  tanggal  10  Nopember 2017 Widianti,  E.  2007. Remaja  dan permasalahannya: bahaya merokok,  penyimpangan  seks pada remaja dan bahaya penyalahgunaan narkoba. Available. https://elib.unikom.ac.id/files/dis k.pdf. Diakses tanggal 10 Oktober 2017. Wawan  A.  dan  Dewi  M.  2011. Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Manusia . Nuha Medika, Yogyakarta. Zaen,  Aprian  Zam,  Fajriati  Nur Azizah  dan  Agus  Warseno. Hubungan antara Tingkat Pengetahuan dengan Sikap Siswa  tentang  Penyalahgunaan NAPZA di SMA Negeri I Sleman
Yogyakarta. repositori.stikesayaniyk. ac.id.pdf . Diakses 5 oktober 2017.
1 Dosen AKPER Panti Kosala
Surakarta
2 Mahasiswa AKPER Panti Kosala
Surakarta