JIGE 4 (3) (2023) 1498-1506

## JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION
ejournal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/jige

## DAMPAK  TREN  TIKTOK  TERHADAP  GAYA  HIDUP  REMAJA  DI DESA  BANGKO  PERMATA  KECAMATAN  BANGKO  PUSAKO ROKAN HILIR
Rahayu Marina Sari 1 , Risdayati 2 , Resdati 3 1,2,3 Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Riau, Indonesia

## History Article

## Article history:
Received July 3, 2023 Approved August 19, 2023 ABSTRACT
This  research  was  conducted  in  Bangko  Permata  Village,  Bangko Pusako Rokan Hilir District. The purpose of the study was to find out: 1) the  Tiktok User  Phenomenon for Teenagers and  2)  Tiktok Trends towards the Teenager Lifestyle. This study used qualitative research  methods  by  taking  5  research  subjects  aged  16-19  years. This  study  used  purposive  sampling  techniques  through  data collection  techniques  using  observation,  interviews,  and documentation.  The  theory  used  is  lifestyle  theory  according  to David Chaney and Jean P Baudrillard. The results of field research can  be  concluded  that  the  phenomenon  of  using  TikTok  for teenagers, namely  teenagers, means that  TikTok  is an application as entertainment when tired of all school activities, the reason the subject  uses  TikTok  is  because  TikTok  is  an  application  that  has many filters, features, and trends that make it exciting even though it is only 15-30 seconds. The existence of tiktok trends in the lives of teenagers affects lifestyles such as fashion in dressing, research subjects  usually  choose  clothes  according  to  their  tastes  or trending  models  and  also  influence  eating  behavior  that  follows the type of food that is popular. TikTok trends also affect the style of  language  in  the  lives  of  teenagers  such  as  using  slang  more often  in  communicating.  Teenagers'  free  time  is  spent  more  on activities  such  as  hanging  out  with  friends  to  create  TikTok content,  but  there  are  also  those  who  spend  their  free  time sleeping. ABSTRAK Penelitian  ini  dilakukan  di  Desa  Bangko  Permata  Kecamatan Bangko Pusako Rokan Hilir. Tujuan penelitian untuk mengetahui:
1)  Fenomena  Pengguna  Tiktok  bagi  Remaja  dan  2)  Tren  Tiktok terhadap Gaya Hidup Remaja. Penelitian ini menggunakan metode penelitian  kualitatif  dengan  mengambil  5  orang  subjek  penelitian yang  berusia  16-19  tahun.  Penelitian  ini  menggunakan  teknik

## Keywords:
Lifestyle, Tiktok, Teen
purposive  sampling  melalui  teknik  pengumpulan  data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teori yang digunakan yaitu teori gaya hidup menurut David Chaney dan Jean P  Baudrillard.  Hasil  penelitian  dilapangan  dapat  disimpulkan bahwa  fenomena  penggunaan  tiktok  bagi  remaja  yaitu  remaja mengartikan  bahwa  tiktok  itu  sebuah  aplikasi  sebagai  hiburan dikala  lelah  dengan  segala  kegiatan  sekolah,  alasan  subjek menggunakan  tiktok  karena  tiktok  adalah  aplikasi  yang  memiliki banyak  filter,  fitur,  dan  tren  yang  membuatnya  menjadi  seru meskipun  hanya  15-30  detik  saja.  Adanya  tren  tiktok  dalam kehidupan  remaja  mempengaruhi  gaya  hidup  seperti  fashion dalam  berpakaian,  subjek  penelitian  biasanya  memilih  pakaian sesuai  dengan  seleranya  atau  model  yang  sedang  tren  dan  juga mempengaruhi  perilaku  makan  yang  mengikuti  jenis  makanan sedang  populer.  Tren  tiktok  juga  mempengaruhi  gaya  bahasa dalam kehidupan remaja seperti lebih sering menggunakan bahasa gaul  dalam  berkomunikasi.  Waktu  luang  remaja  lebih  banyak dihabiskan untuk melakukan kegiatan seperti nongkrong bersama teman  untuk  membuat  konten  tiktok,  namun  ada  juga  yang menghabiskan waktu luangnya dengan tidur.

## PENDAHULUAN
Perkembangan  internet  di  Indonesia  saat  ini  mengalami  peningkatan  pesat  guna  untuk mengembangkan  dan  memanfaatkan  teknologi  agar  penggunaan  internet  dapat  dikembangkan dan disalurkan keberbagai penjuru Indonesia. Penggunaan internet yang terbilang banyak dapat membuktikan  bahwa  Indonesia  adalah  satu  diantara  Negara  banyaknya  pengguna  atau penduduk yang dapat mengakses internet terbanyak di Asia. Peningkatan pengguna internet juga dapat  dilihat  dari  peningkatan  penjualan  dan  pembelian  barang  elektronik  seperti  laptop, komputer, handphone, serta alat elektronik lainnya (Nuriadin & Harumike, 2021).
Menurut  (Deriyanto  et  al.,  2018)  perkembangan  teknologi  dalam  hal  informasi  dapat digunakan  selalu  dimanapun    melalui  jaringan  terbesar  dan  terluas,  dengan  adanya perkembangan  teknologi  yang  begitu  pesat  dapat  memperlihatkan  beragam  jejaring  sosial  yang dapat meberikan kemudahan untuk berkomunikasi. Beragam bentuk media  sosial, yaitu seperti instagram,  facebook,  line,  whatsapp ,  serta  tiktok.  Aplikasi  tiktok  sendiri  ramai  digemari  baik  dari orang dewasa sampai kanak-kanak. Aplikasi ini banyak diminati karena kemudahan diakses dan memiliki  banyak  informasi.  Kemudahan  akses  yang  dimiliki  mengakibatkan  banyak  dampak baik  ataupun  dampak  buruk,  salah  satunya  yaitu  sangat  ramai  konten  yang  tidak  cocok  untuk dicontoh  atau  dipertontonkan.  Teknologi  yang  sudah  sangat  berkembang  mengakibatkan masyarakat  mengikuti  tren-tren  yang  terjadi  sekarang,  tren  tiktok  menjadi  salah  satu  pengaruh bagi remaja yang dapat merubah gaya hidup mereka. Perubahan lifestyle dizaman teknologi saat ini berdampak kepada gaya berpakaian, gaya bicara, gaya berbahasa, ataupun gaya hidup yang bersifat konsumtif didalam kehidupan sehari-hari (Triananda et al., 2021).
Tren ini disenangi publik karena tidak ada batas kelas sosial, akibat tren ini dapat dinikmati dengan istimewa diera digital sebab ada fasilitas saluran dan berita dapat membawa akibat berarti pada kebiasaan. Tren ini berkarakter temporer atau replaceable , berarti tren ini bisa berganti kala masyarakat  sudah  terhalang  oleh  kedatangan  serta  kehadirannya  yaitu  mencontoh  keinginan publik,  kapasitas  maupun  kemamampuan  kegunaan  yang  bisa  didapatkan  mereka  (Chulaifah, 2020) .

## © 2023 Jurnal Ilmiah Global Education
* Corresponding author email : resdati@lecturer.unri.ac.id
Pengaruh tiktok sendiri berdampak sama pendidikan anak dikarenakan durasi pemakaian tiktok  itu  sendiri.  Durasi  tiktok  sendiri  sangatlah  singkat  mulai  dari  15  detik  hingga  3  menit bahkan lebih. Pembuatan konten tiktok sendiri biasanya dibutuhkan waktu yang tidak sebentar mulai dari 1 jam hingga lebih, mulai dari pembuatan hingga tahap edit. Tiktok banyak diminati dan dapat dijadikan salah satu media pembelajaran, bisa dengan cara membuat sebuah konten pembelajaran yang disebarkan melalui tiktok, dari tiktok tersebut seseorang dapat menghasilkan uang, dan masyarakat juga dapat mengetahui konten yang bermanfaat.
Tiktok banyak diminati oleh semua orang, tiktok sendiri telah menjadi bagian yang tidak lepas dari kehidupan kita.  Pengguna terbanyak media sosial adalah kalangan remaja. Kalangan remaja  yang  dimulai  dari  usia  16-19  tahun  yang  disebut  dengan  generasi  Y  dan  Z,  usia  16-19 tahun adalah usia dimana remaja seharusnya bersekolah. Adanya media sosial membuat remaja dapat menjalin komunikasi satu sama lain untuk mengisi waktu luang mereka.
Remaja  merupakan  seorang  individu  yang  sedang  menuju  proses  perkembangan  kearah dewasa dan ingin memiliki kebebasan, perkembangan tersebut juga diperlukan bimbingan karena remaja  minim  pengetahuan  akan  diri  dan  lingkungannya  serta  pengalaman  yang  dapat menentukan arah kehidupan selanjutnya. Oleh karena itu  remaja dianggap dalam  fase mencari jati diri atau fase topan dan badai. Menurut Monks (dalam Fatimah, 2006) seorang remaja dapat mengantisipasi akibat dari perilaku yang dilakukan baik itu perilaku baik atau sebaliknya (Monks et al., 2006).
Masa remaja saat diusia 16-19 tahun biasanya terdapat gangguan didalam pikiran, suasana hati  mereka,  dan  juga  cara  remaja  mengambil  keputusan  dalam  bertindak.  Pada  saat  inilah remaja  dapat  merasakan  adanya  perubahan  sikap  mereka  yang  dapat  berubah  dengan  sangat cepat, karena adanya perubahan dalam diri mereka dapat membuat pergolakan dan  perubahan yang  dirasakan.  Perubahan-perubahan  yang  terjadi  dalam  diri  seorang  remaja  dapat  membuat perubahan pada gaya hidup remaja, yang membuat seorang remaja dapat tampil berbeda dengan sebelumnya  dari  lingkungan  sekitar.  Gaya  hidup  yang  dimaksud  adalah  sebuah gambaran  dari tingkah  laku  seseorang,  cara  hidup  yang  dapat  menunjukan  kreativitas  individu,  ketertarikan seperti apa yang mereka pikirkan tentang dirinya yang dapat membedakan dirinya dengan orang lain ataupun dengan lingkungan sekitarnya (Saputro, 2018).
Kepopuleran  tiktok  saat  ini  dapat  digunakan  sebagai  media  hiburan  dan  pencari  uang. Tiktok juga dapat dijadikan sebagai tempat untuk mengekspresikan diri seseorang melalui video yang  dibuat  dan  disalurkan  pada  tiktok,  tiktok  sebagai  tempat  menyalurkan  berbagai  ekspresi diri. Peningkatan pengguna tiktok tidak lepas dari banyaknya penikmat dari penggunaan media sosial lainnya. Peningkatan dari kepopuleran tiktok memiliki dampak pada penggunanya seperti adanya rasa ingin terus melihat tiktok, tidak memiliki pekerajan lain, tidak memanfaatakn waktu luang  yang  dimiliki,  namun  bagi  sebagaian  orang  tiktok  memiliki  dampak  yang  positif  seperti dengan  adanya  tiktok  akan  membuat  seorang  menjadi  lebih  sering  mengunggah  konten  agar dapat mendapatkan penghasilan.
Kemudahan-kemudahan  yang  didapatkan  dari  tiktok  yaitu  seperti  mudah  didownload melalui app store ataupun play store, tiktok merupakan aplikasi no 1 yang disukai oleh banyak orang dan sudah diunduh sebanyak 672 juta kali. Selain mudah diakses, kemudahan lain yakni dengan membuka tiktok kita dapat melihat video yang ada di FYP (for your page) atau  halaman depan  yang  direkomendasikan  atau  lebih  sering  ditonton  pada  saat  pertama  kali  membuka aplikasi tiktok.
Banyaknya  remaja  yang  berada  di  Kecamatan  Bangko  Pusako  yang  dapat  mengakses tiktok  dapat  membuat  remaja  merubah  gaya  hidup  mereka,  dengan  mudahnya  mengakses aplikasi tiktok membuat remaja sekarang lebih memahami apa itu fashion atau gaya berpakaian, dapat  mengenal  makanan  yang  sebelumnya  tidak  pernah  mereka  makan  contohnya  makanan korea  seperti Tteoboki , jajangmyeon ,  dan  lainnya,  serta  dapat  mengetahui  gaya  berbahasa  gaul tiktok yang  dipakai, dan dapat memanfaatkan waktu luang dengan mengisi kegiatan yang positif dan negatif seperti membantu orang tua, mengerjakan tugas sekolah, dan lainnya.

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini memakai metode kualitatif. Penelitian ini diperlukan untuk mengetahui dan mendapatkan lebih telti  jelas dan detail dengan penelitian objek yang ilmiah. Lokasi penelitian ini  diharapkan  dapat  mampu  mengatakan  fakta  mengenai  fenomena  yang  ada  dimasyarakat. Bahwa dari itu lokasi penelitian ini dilaksanakan di Desa Bangko Permata, Kecamatan Bangko Pusako, Rokan Hilir. Subjek penelitian yang diambil dalam penelitian ini yaitu 5 orang remaja yang  menggunakan  tiktok.  Pengumpulan  data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah purposive  sampling ,  subjek  yang  dipilih  berpedoman  pada  tolak  ukur  yang  dipilih  oleh  peneliti yaitu subjek  yang  aktif dalam  menggunakan  tiktok,  tidak  aktif  menggunakan  tiktok,  dan  harus berusia 16-19 tahun.

## HASIL DAN PEMBAHASAN Fenomena Pengguna Tiktok
Interaksi  dapat  terjalin  dengan  adanya  kontak  sosial  dan  terjadinya  proses  komunikasi. Menurut pandangan beberapa ahli (Ruliana & Lestari, 2019) komunikasi adalah proses aktivitas dasar manusia yang dapat memberikan informasi kepada orang, yang melalui sebuah proses aktif dan  konsisten  berdasarkan  situasi  yang  ada  dimasyarakat.  Komunikasi  sendiri  timbul  karena adanya  keinginan  akan  kepentingan  guna  untuk  mengurangi  ketidakpastian  yang  bertindak secara  efektif  untuk  mempertahankan  atau  memperkuat  ego.  Sosiologi  komunikasi  pandangan Seorjono Soekanto  (Soekanto & Sulistyowati, 2015) adalah sosiologi secara khusus mempelajari dan  memahami  interkasi  sosial  yaitu  suatu  hubungan  yang  dapat  mempengaruhi  komunikasi antara satu individu dengan individu lainnya maupun dengan kelompok.
Interaksi sosial merupakan ikatan kemasyarakatan yang aktif antara individu satu dengan individu lainnya  atau dengan  kelompok  satu  dengan  kelompok   lain.  Dapat  diartikan interaksi soial merupakan sesuatu ikatan yang dapat terjalin antara individu dan kelompok organisasi yang ada  dilingkungan  masyarakat  yang  terjalin  dengan  baik  dan  saling  berkomunikasi  antara  satu kelompok  dengan  kelompok  lain  maupun  individu  yang  lainnya  (Soekanto  &  Sulistyowati, 2015).  Walgito  menyatakan  bahwa  interaksi  sosial  merupakan  suatu  ikatan  yang menghubungkan  antara  satu  individu  dengan  yang  lainnya  untuk  dapat  menjalin  hubungan timbal balik. Dapat diartikan bahwa interaksi sosial merupakan hubungan yang timbal balik dan berkesinambungan  dan  berhubungan  antara  orang-perorang  maupun  kelompok  dimana  hal tertera bisa sama-sama mempengaruhi satu beserta yang lainnya (Walgito, 2007).
Selain sosiologi komunikasi ada juga sosiologi digital, sosiologi digital adalah pengetahuan mengenai  pemakaian  media  digital  dalam  kehidupan  sehari-hari.  Sosiologi  digital  merupakan studi  membahas  terkait  interaksi  individu  dengan  proses  perkembangan  teknologi  pada  zaman modern. (Lupton, 2014). Perkembangan teknologi di zaman modern sudah sangat pesat bahkan menjuru  ke  seluruh  dunia,  dengan  memanfaatkan  teknologi  saat  ini  mampu  mempengaruhi individu, sekolah, dan juga lainnya.
Tiktok  bagi  remaja  saat  ini  sudah  sangat  beragam  dan  sangat  dimintai,  bahkan  sekarang media sosial tidak hanya  disukai oleh  remaja tetapi orang tua bahkan anak-anak.  Media sosial khususnya tiktok biasa digunakan tidak kurang dari 3 jam dalam sehari karena tiktok memiliki fitur yang sangat digemari oleh banyak orang. fitur yang terdapat pada tiktok (Miftachul Taubah & Muhammad Nur Hadi, 2020), adalah sebagai berikut:
1. Rekam  suara,    dapat  digunakan  untuk  merekam  suara  melalui  handphone  dan disalurkan melalui akun tiktok pribadi.
2. Rekam  video,  dapat  digunakan  untuk  merekan  video  yang  diinginkan  dalam handphone lalu disalurkan pada aku tiktok pribadi.
3. Backsound (suara  latar),  dapat  digunakan  untuk  menyertakan backsound pada  video yang akan diunggah di tiktok.
4. Edit, dapat digunakan sebagai meembenarkan video yang akan diunggah.
5. Share , dapat diguunakan sebagai menyebarkan video yang sudah diedit.
6. Duet, dapat digunakan untuk berkolaborasi dengan pengguna aplikasi tiktok lainnya.
Adanya  fitur  tersebut  dapat  membuat  penggunanya  semakin  kreaatif  dengan  membuat video yang menarik untuk mendapatkan like dan juga banyak membuat konten semakin terkenal. Aplikasi  tiktok  dapat  gunakan  sebagai  media  pembelajaran  yang  efektif.  Tiktok  tidak  hanya memiliki  fitur  yang  lengkap  tiktok  juga  memiliki  sejumlah  konten  yang  dapat  meraih  banyak views (Perdana,  2022),  yakni:  Tips  dan  trik,  video  sketsa,  tutorial  penggunaan  produk, hashtag challenge , dance challenge , menduplikasi konten populer, membahas topic terkini, konten edukasi, konten life at , konten a day in the life of , behind the scene , bekerja sama dengan influencer , unboxing produk, cara memasang produk, showcase produk, fun fact produk,  dan QnA produk.
Fenomena  pengguna  tiktok  yang  terjadi  dapat  dikaitkan  dengan  tren-tren  yang  ada  di tiktok  bagi remaja dapat dilihat sebagai berikut:
1. Tiktok  merupakan  aplikasi  yang  dapat  membuat  dan  menyebarkan  berbagai  video pendek dalam formatnya, yang dimiliki oleh perusahaan Tiongkok. Remaja lebih banyak menggunakan tiktok dibandingkan dengan aplikasi lainnya dikarenakan tiktok memiliki banyak  keunggulan  dibandingkan  dengan  yang  lainnya.  Arti  tiktok  bagi  remaja  adalah sebuah aplikasi yang digunakan sebagai media hiburan dikala mereka lelah mengerjakan tugas dan organisasi sekolah, tidak sedikit orang yang menggunakan tiktok banyak dari kalangan selebgram, aktor/aktris, influencer, pejabat, dan lainnya. Subjek menggunakan tiktok  adalah  untuk  kesenangan  semata  dan  ada  juga  yang  menggunakannya  sebagai penghasilan. Bagi sebagian remaja tiktok memiliki makna tersendiri yaitu untuk sebagai tempat  untuk  mendapatkan  teman  sekaligus  pengikut  tiktok  yang  membuat  remaja menjadi semakin aktif dalam menggunakan tiktok, semakin aktif akan membuat konten tiktok  dan  mengeluarkan  ide-ide  kreatif  akan  semakin  sering  juga  menapatkan kesenangan.  Tidak  hanya  digunakan  sebagai  kesenangan  saja  tetapi  subjek menggunakannya  untuk  mengikuti  perkembangan  tren  tiktok yang  ada.  Semakin  sering membuat konten maka akan menjadi kesenangan semata bagi pembuat konten.
2. Menggunakan  tiktok  juga  memiliki  tujuan  bagi  penggunanya,  tidak  hanya  sebagai informasi atau hiburan melalui video pendek, tiktok juga dapat digunakan sebagai media bisnis  bagi  sebahagian  orang.  Bisnis  yang  digeluti  seseorang  ditiktok  dapat  berupa makanan, pakaian, dan lainnya. sebagai media hiburan yang memiliki banyak fitur dan tren-tren  terbaru.  Tiktok  juga  dapat  digunakan  sebagai  penghasil  uang  bagi  sebagian orang, tidak jarang bagi mereka menghasilkan uang dari video-video yang mereka buat di tiktok, tidak hanya dengan membuat video tiktok tetapi juga jika mereka sudah mencapai target pengikut  akan  dapat  live  ditiktok  dan  menghasilkan  lebih banyak  lagi  uang  yang membuat mereka lebih semangat lagi dalam membuat konten dan mencari pengikut.
3. Alasan remaja menggunakan tiktok adalah sebagai media hiburan, tidak hanya hiburan semata  tetapi  hiburan  yang  dapat  menghasilkan  uang.  Alasan  mereka  menggunakan tiktok  dibandingkan  dengan  aplikasi  lainnya  adalah  dengan  banyaknya  filter  lucu  dan juga  fitur-fitur  tiktok  yang  memiliki  keunggulan    yang  tidak  ada  dibandingkan  dengan media  sosial  lainnya,  dan  juga  tiktok  sedang  tren  dikalangan  semua  orang,  termasuk anak-anak, remaja, dan orang dewasa. Jika  mereka menggunakan tiktok akan dianggap gaul  oleh  teman-teman  apalagi  jika  mereka  mengetahui  tren-tren  terbaru  dari  tiktok. Lokasi subjek menonton tiktok adalah dirumah ketika sebelum berangkat sekolah, pada saat disekolah, pada saat nongkrong bersama teman, dan saat malam hari sebelum tidur. Adapun  tempat  subjek  membuat  konten  adalah  di  café  atau  juga  di  depan  minimarket bahkan dirumah.
4. Durasi penggunaan tiktok bagi remaja adalah 3 sampai 9 jam dalam sehari menggunakan tiktok.  Durasi  tersebut  dapat  dihitung  dari  remaja  bangun  pagi,  pergi  sekolah,  bahkan ketika  dirumah  mereka  akan  melihat  tiktok,  terkadang  pembagian  waktu  bagi  remaja tidak  efisien  lagi  dikarenakan  mereka  lebih  sering  menggunakan  dan  menonton  tiktok dibandingkan  belajar  ataupun  membantu  orang  tua.  Penggunaan  kuota  internet  dalam menggunakan  tiktok  dapat  terbilang  menjadi  lebih  besar  dikarenakan  penggunaan  yang berlebihan.  Seorang  remaja  biasanya  belum  memiliki  p  enghasilan  dan  akan  meminta kepada orang tuanya mengenai pembelian kuota internet mereka, dikarenakan dirumah
tidak difasilitasi wifi maka penggunaan kuota internet akan membengkak belum lagi jika mereka menggunakannya untuk belajar.

## Dampak Tren Tiktok Terhadap Gaya Hidup Remaja
David Chaney berasumsi terkait gaya hidup bahwa ini  merupakan suatu modernitas, yang dimana  individu  yang  hidup  dalam  era  ini  akan  menggunakan  ideology  tersebut  untuk menjelaskan  tindakan  seseorang  ataupun  dirinya  sendiri.  Gaya  hidup  merupakan  sebuah  pola aktivitas yang memisahkan individu dengan lainnya melalui konsep diri (Chaney D, 2003). Pola pada  kehidupan  saat  ini  diartikan  kedalam  budaya,  yang  memiliki  arti  sebuah  totalitas  gaya hidup  pada  masyarakat,  kebiasaan/adat  istiadat,  sikap  dan  nilai-nilai  yang  dapat  menyatukan pemahaman yang sama dalam suatu kelompok.
Indonesia  merupakan  Negara  dengan  banyaknya  masyarakat  yang  memiliki  tingkat konsumsi  tinggi.  Masyarakatnya  sendiri  tergolong  kepada  masyarakat  modern  yang  mampu menghabiskan  waktu  di  pusat  perbelanjaan.  Mereka  dapat  menikmati  kehidupan  yang  mewah dan terkadang tergolong rakus dalam hal mengkonsumsi alat penunjang gaya hidup atau lifestyle . Gaya hidup menjadi salah satu ciri dari  masyarakat konsumsi. Tingkat gaya hidup masyarakat yang tinggi akan menyebabkan menuju kepada masyarakat dengan perilaku konsumtif. Budaya konsumerisme sudah melekat dimasyarakat dengan memperoleh identitas baru, budaya tersebut dianut  untuk  sebuah  gengsi  yang  tinggi  dan  menghasilkan  masyarakat  konsumtif  yang  tidak dapat dipisahkan dari kehidupan saat ini  (Primada Qurrota Ayun, dkk, 2014).
Baudrillard  adalah  tokoh  yang  meciptakan  perspektif  postmodernitas  yang menggabungkan  antara  teori  postmodern  Perancis  dan  juga  teori  kritis  Jerman.  Menurut Baudrillard  mengenai  masyarakat  simulasi  dan  hiperrealitas  yang  mempersiapkan  dasar  untuk cultural  studiesi yang  menajdi  bagian  dari  teori  sosial  kritis.    Baudrillard  mengatakan postmodernitas  bergerak  pada  mode  produksi  ke  mode  simulasi  dan  informasi  yang  dapat menyampingkan  sistem  kekuasaan  dari  produksi  untuk  menjadi  informasi  dan  hiburan, Buidrillard, 2004 (dalam Haryono, 2011).
Perilaku konsumtif adalah dampak adanya perkembangan zaman yang semakin maju dan modern,  perilaku  konsumsi  dalam  kehidupan  masyarakat  saat  ini  tidak  hanya  untuk  kegiatan dalam  memenuhi  kebutuhan  pokok  tetapi  juga  untuk  memenuhi  kebutuhan  lainnya  seperti sandang,  pangan,  papan,  dan  juga  untuk  memenuhi  keinginan  masyarakat  akan  rekreasi  dan hiburan (Alviyah et al., 2020).
Kecendungan membeli dimasyarakat saat ini bukan hanya untuk dinilai manfaatnya tetapi karena gaya hidup ( lifestyle ) yang diciptakan melalui iklan produk yang ada di televise, tayangan sinetron, acara infotaiment, dan media lainnya. Tawaran yang ada di media massa berupa barang dan  jasa  yang  dapat  digunakan  untuk  memberikan  sebuah  citra  yang  melakat  sebagai  iklan modernitas  dan kemewahan, dan glamor tidak berdasarkan manfaatnya.  Konsumen cenderung tidak hanya membeli sebuah produk tetapi sebuah citra ( image ) yang melekat pada suatu produk. Tujuan utama dalam berbelanja bukan hanya untuk memenuhi kebutuhan tetapi sebagai sarana mengkonsumsi ( sign ) yang digunakan untuk meraih petanda ( signified ) dan pengakuan dari orang lain. Nilai dan guna dari suatu barang telah bergeser menjadi tanda bahwa suatu barang tersebut untuk  menaikan  citra  diri  pemakai  yang  dianggap  gaul  dan  modern.  Arus  globalisasi  saat  ini telah  menghasilkan  budyaa  massa  yang  berbentuk  nyata  dari  adanya  budaya  konsumerisme dimasyarakat.  Budaya  konsumerisme  tersebut  dapat  meruntuhkan  akal  sehat  pemakai  tidak dapat membedakan antara keinginan ( want ) dan kebutuhan ( need ) (Haryono, 2011).
Tren dikalangan setiap individu atau masyarakat sangat ditunggu-tunggu atau dikejar-kejar karena  tren  merupakan  fenomena  yang  popular  dalam  jangka  waktu  tertentu.  Sehingga  setiap orang berlomba-lomba agar tidak tertinggal informasi yang sedang trennya. Seperti pada aplikasi tiktok saat ini yang sedang tren nya dikalangan penggunaan media sosial, para pengguna aplikasi tiktok menggunakan aplikasi ini agar mudah mendapatkan informasi yang sedang tren diberanda aplikasi  tiktok.  Perkembangan  tiktok  saat  ini  sudah  sangat  dan  dapat  mempengaruhi perkembangan gaya hidup seseorang.
Gaya  hidup  adalah  sebuah  pandangan  yang  dinilai  dari  besarnya  nilai  dan  moral  dalam masyarakat  untuk  menentukan  cara  individu  hidup.  Berdasarkan  hal  tersebut  dapat  dikatakan bahwa  gaya  hidup  adalah  pola  seseorang  dalam  hidup  kehidupan  sehari-hari  yang  yang dinyatakan  dalam  makanan, fashion ,  gaya  bahasa  dan  waktu  luang..  Berikut  merupakan pembagian  tren  terhadap  gaya  hidup  berdasarkan  makanan, fashion ,  gaya  bahasa  serta  waktu luang.    Gaya  hidup  remaja  adalah  cara  remaja  hidup  berdasarkan  tren  tiktok,  ada  faktor  yang dapat mmpengaruhi gaya hidup yaitu mulai dari teman, melihat konten ditiktok atau mencontoh dari lingkungan sekitar. Gaya hidup dapat dilihat berdasarkan:
1. Menurut  Baudrillard  kebutuhan  subjek  akan  makanan  saat  ini  hanya  berdasarkan keinginan  saja  bukan  berdasarkan  kebutuhan  seperti  saat  ini  remaja  dapat  lebih mengekspresikan makanan yang mereka sukai dengan cara memasaknya atau membeli. Remaja  lebih  beralih  kepada  mencoba  makanan  yang  ditonton  ditiktok  seperti  konten mukbang, dengan mengikuti tren konten mukbang tersebut terkadang mereka lebih intens dalam  membuat  konten.  Tren  makanan  sekarang  banyak  sekali  di  tiktok,  seperti  tren makanan  Korea,  Jepang,  makanan-makanan  yang  dicampur  menjadi  satu,  bahkan  ada juga  kue-kue  yang  viral.  Salah  satu  konten  kreator  makanan  yang  sering  dilihat  yaitu Tanboy Kun.
2.

## Gambar 1 . Contoh makan viral tiktok (Basreng)
Sumber: Tiktok, 2023
3. Menurut Baudrillard kebutuhan subjek akan fashion saat ini hanya berdasarkan keinginan saja bukan berdasarkan kebutuhan seperti fashion atau gaya berbusana sekarang ini sudah menjadi  kebutuhan  wajib  bagi  seseorang.  Subjek  juga  memiliki  idola  yang  dapat dijadikan  sebagai  contoh  dalam  penggunaan  cara  berpakaian  seperti  artis  luar  negeri ataupun  dalam  negeri.  Cara  berpakaian  seseorang  pada  umumnya  dijadikan  sebagai sebuah  cara  mengekspresikan  diri  dengan  menggunakan  pakaian  yang  berbeda  dengan orang lain, dengan adanya pergantian cara berapakaian atau fashion menjadi lebih pesat dibandingkan adanya pergantian kebudayaan pada umumnya. Seiring perubahan zaman saat  ini  manfaat  busana  menjadi  lebih  beragam  lagi,  busana  tidak  semata-mata  sebagai alat  penjaga  dan  melindungi  tubuh,  akan  tetapi  juga  digunakan  untuk  menaikan kepercayaan  diri.  Busana  bermanfaat  sebagai  cara  untuk  dapat  membandingkan seseorang  tampak  cocok,  modis  atau fashionable .  Remaja  dapat  mengekspresikan  gaya berpakaian  mereka,  dapat  mencocokan  pakaian  mana  yang  akan  digunakan  baik  itu bermerek  atau  tidak,  dengan  perkembangan  tren  tiktok  saat  ini  dapat  mencari  referensi pakaian  melalui  tiktok,  instagram,  dan  media  sosial  lainnya  untuk  menunjang kepercayaan  diri  mereka,  bahkan  terkadang  remaja  memiliki  fashionnya  tersendiri contohnya seorang anak perempuan lebih suka berpakaian tomboy atau selayaknya laki- laki,  dan  ada  juga  yang  lebih  suka  berpakaian  feminim.  Konten  kreator  fashion  yang banyak dilihat yaitu Seviq Febinta.

## Gambar 2 . Contoh Konten Fashion
Sumber: Tiktok, 2023
4. Menurut  Baudrillard  untuk  menaikan  citra  seseorang  akan  dianggap  gaul  dan  modern jika  mereka  menggunakan  bahasa-bahasa  gaul  yang  ada  di  tiktok.  Gaya  bahasa  adalah cara individu agar dapat mengutarakan pendapat melalui bahasa yang mudah dimengerti serta  dapat  menguraikan  sebuah  cerita  yang  menarik.  Mengungkapkan  pendapat  juga dapat  menggunakan  ungkapan-ungkapan  yang  dinilai  agar  mendapatkan  kesan  yang mendalam..  Litotes  yaitu    cara  individu  mengungkapkan  pendapat  yang  dinilai  dengan rendah  hati  atau  lemah  lembut  dengan  tidak  mengurangi  kenyataan  yang  ada.  Gaya hidup  berdasarkan  gaya  bahasa  yaitu  bahasa  yang  mereka gunakan  adalah  bahasa  gaul yang tidak memiliki makna khusus. Tren gaya hidup berdasarkan gaya berbahasa, gaya bahasa  seseorang  dapat  dipengaruhi  beberapa  hal  seperti  teman  sebaya,  orang  tua,  dan lainnya.  Contoh  bahasa  gaul  tiktok  itu  seperti  anjay,  slebew  sabi,  jember,  ogeb,  kagak, danta, dan masih banyak lagi. Perkembangan bahasa gaul saat ini dapat mempengaruhi pergaulan  mereka,  mulai  dari  berkata  kasar,  tidak  menghormati  orang  tua,  dan  juga membawa  bahasa  tersebut  kedalam  pembicaran  formal  atau  tidak  ditempatkan  sesuai tempatnya.
5. Menurut  Baudrillard  kebutuhan  akan  waktu  luang    dengan  nongkrong  dan  berkumpul bersama teman akan menciptakan citra diri seorang remaja yang dianggap sebagai gaul dan  modern.  Waktu  luang  dapat  dijadikan  sebagai  waktu  longgar  yang  dapat dimanfaatkan  sebagai  kegiatan  yang  baik.  Waktu    luang  dapat  dimanfaatkan  dengan sesuatu yang menyenangkan seperti menghibur diri dan melakukan hal-hal yang disukai. Gaya  hidup  berdasarkan  waktu  luang  yaitu  remaja  lebih  banyak  menggunakan  waktu luang  mereka  dengan  berkumpul  bersama  teman.  waktu  luang  akan  digunakan  untuk beres rumah, menonton tiktok sambil rebahan, mengerjakan tugas, dan juga tidur. Waktu luangnya  terkadang  dihabiskan  dengan  nongkrong  bersama  sahabat  didepan  sebuah minimarket  dengan  bercerita,  bermain  game,  dan  terkadang  juga  membuat  konten  jika ada  teman  perempuan  yang  ikut  nongkrong  bersama.  Waktu  luang  seorang  remaja seharusnya  dihabiskan  dengan  hal-hal  yang  bermanfaat  seperti  belajar  dan  juga membantu orang tua.

## KESIMPULAN
Fenomena  penggunaan  tiktok  yang  terjadi  pada  remaja  didesa  tersebut.  Remaja mengartikan  bahwa  tiktok  itu  sebuah  aplikasi  sebagai  hiburan  dikala  capek  dengan  segala kegiatan  sekolah,  tujuan  dan  alasan  mereka  menggunakan  tiktok  yaitu  karena  tiktok  adalah aplikasi  yang  memiliki  banyak  filter,  fitur,  dan  tren  yang  membuatnya  menjadi  seru  meskipun hanya 15-30 detik saja. Adanya fenomena tren tiktok dapat membawa perubahan pada mereka, dan mereka juga aktif dalam menggunakan tiktok setiap harinya.
Dampak tren tiktok terhadap gaya hidup maka mereka dapat memilih makanan apa saja yang subjek inginkan dengan cara membuat sendiri atau membelinya, serta gaya pakaian subjek dapat  memilih  apakah  akan  membeli  yang  bermerek  atau  tidak  tetapi  membeli  pakaian  yang
nyaman dipakai. Gaya bahasa kadang  juga mengikuti bahasa gaul yang ada tiktok dan mereka juga biasanya memanfaatkan waktu luang pulang sekolah dengan berkumpul bersama teman.

## DAFTAR PUSTAKA
Alviyah, K., Pranawa, S., & Rahman, A. (2020). Perilaku Konsumsi Budaya Masyarakat dalam Tradisi Labuhan Ageng di Pantai Sembukan. Indonesian Journal of Sociology, Education, and Development, 2(2), 135–143. https://doi.org/10.52483/ijsed.v2i2.28
Chaney D. (2003). Lifestayle, Sebuah Pengantar Komprehensif. Jalasutra. Chulaifah,  L.  (2020).  Fenomena  Penggunaan  TikTok  pada  Generasi  Muda  di  Masa  Pandemi.
Kompasiana.Com.
https://www.kompasiana.com/lavieclfh/5fa5b2dc8ede481d0d13f5f2/fenomena- penggunaa-tiktok-pada-generasi-muda-di-masa-pandemi
Deriyanto,  D.,  Qorib,  F.,  Komunikasi,  J.  I.,  Tribhuwana,  U.,  &  Malang,  T.  (2018).  Persepsi Mahasiswa  Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang Terhadap Penggunaan Aplikasi Tik Tok. In Jisip (Vol. 7, Issue 2). www.publikasi.unitri.ac.id
Haryono, S. (2011). Sosiologi Ekonomi. Ar-Ruzz Media.
Lupton, D. (2014). Digital Sociology. In Digital
Sociology. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315776880 Miftachul  Taubah,  &  Muhammad  Nur  Hadi.  (2020).  Aplikasi  Tik  Tok  Sebagai  Media Pembelajaran Maharah Kalam. Jurnal Mu’allim, 2(1), 57–65.
https://doi.org/10.35891/muallim.v2i1.2201
Monks, F. ., Knoers, A. M. ., & Haditono, S. R. (2006). Psikologi Perkembangan. Pustaka Setia. Nuriadin, A., & Harumike, Y. D. N. (2021). Sejarah Perkembangan Dan Implikasi Internet Pada Media Massa Dan Kehidupan Masyarakat. SELASAR KPI : Referensi Media Komunikasi Dan Dakwah, 1(1), 1–25. https://ejournal.iainu-kebumen.ac.id/index.php/selasar/index Perdana,  A.  (2022).  15  Jenis  Konten  Tiktok  Untuk  Brand  Yang  Meraih  Banyak  Views. Glints.Com. https://glints.com/id/lowongan/jenis-konten-tiktok-untuk-brand/
Primada Qurrota Ayun, dkk. (2014). Cyberspace and Culture. Mata padi Pressido.
Ruliana,  P.,  &  Lestari,  P.  (2019).  Teori  Komunikasi.  In  Salemba  Humanika.  Universitas
Terbuka. Saputro,  K.  Z.  (2018).  Memahami  Ciri  dan  Tugas  Perkembangan  Masa  Remaja.  Aplikasia: Jurnal Aplikasi Ilmu-Ilmu Agama, 17(1), 25.
https://doi.org/10.14421/aplikasia.v17i1.1362
Soekanto,  S.,  &  Sulistyowati,  B.  (2015).  Sosiologi  Suatu  Pengantar  Sastra.  PT  Raja  Grafindo Persada.
Triananda,  S.  F.,  Dewi,  D.  A.,  &  Furnamasari,  Y.  F.  (2021).  Peranan  Media  Sosial  Terhadap Gaya Hidup Remaja. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 9106–9110.
Walgito, B. (2007). Psikologi Sosial: Suatu Pengantar. Andi Offset.