## RANCANG BANGUN MUSIK ANGKLUNG MODEL ELECTONE ORGAN PERPADUAN KOMBINASI BAS, HARMONI, DAN MELODI
A. M. Susilo Pradoko, Fransisca Xaveria Diah, dan H. T. Silaen FBS, Universitas Negeri Yogyakarta E-mail: susilopradoko@yahoo.com

## Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen musik angklung. Seorang pemain musik angklung biasanya hanya memainkan satu nada dari bagian melodi saja. Penelitian ini mengembangkan teknik bermain angklung sehingga seorang pemain angklung mampu memainkan melodi, harmoni, iringan, dan bas sekaligus. Seorang pemain secara simultan mampu memainkan sebuah  lagu  beserta  iringan  musiknya  serta  nada-nada  bas  yang  bersesuaian.  Metode  dalam penelitian ini menggunakan metode Research & Development. Peneliti merancang konstruksi untuk seperangkat melodi, iringan harmoni, serta iringan bas. Proses penelitian dilalui dengan merancang produk, memvalidasi rancangan, merevisi rancangan, proses pembuatan perangkat angklung melodi, bas, dan harmoni. Revisi Produk dilakukan dengan dengan penyempurnaan teknik, uji coba pemakaian, dan akhirnya penggunaan dalam pementasan saat presentasi hasil penelitian. Hasil rancangan diwujudkan dalam pembuatan angklung model electone dan setelah menjadi wujud rangkaian melodi dimainkan tangan kanan dengan sistem tuts piano, bas angklung dimainkan dengan kaki, harmoni akor dimainkan tangan kiri. Produk kesatuan angklung ini disebut dengan angklung garbha swara. Seorang pemain mampu menghadirkan sebuah lagu dengan iringan harmoni serta pilihan nada-nada bas yang berkesesuaian dengan lagu tersebut.
Kata kunci: angklung, model electone, kombinasi, garbha swara
DEVELOPING MODEL OF ANGKLUNG ELECTONE ORGAN: THE COMBINATION OF BASS, HARMONY, AND MELODY

## Abstract
This research aims to develop angklung musical instrument. A player of angklung usually only plays one note of the melody parts only. This study developed a technique of playing the angklung so that a player is able to play the melody, harmony, and bass accompaniment simultaneously. A simultaneous player is able to play a song with musical accompaniment and bass tones corresponding. The method in this research is Research & Development. The researchers designed the construction of a set of melody, harmony accompaniment, and bass accompaniment. The research process is done by designing products, validating the draft, revising the draft, manufacturing process of the melodic angklung device, bass, and harmony. Revising the product is done by perfecting the technique, testing the product, and using the product on a stage performance. The results of the draft is realized by manufacturing a model of angklung electone organ. After the model is done, a set of harmony is played using the right hand with piano keys system, angklung bass is played using the feet, harmony chords are played using the left hand. This unitary product is called angklung garbha swara . A player is able to present a song to the accompaniment of harmony as well as a large selection of bass tones that correspond with the song.
Keywords: angklung, electone model, combination, garbha swara

## PENDAHULUAN
Angklung telah ditetapkan sebagai warisan budaya tak benda ( Intangible , Cultural Heritage of Humanity ) oleh Organisasi Pendidikan, Ilmu
Pengetahuan,  dan  Kebudayaan  (UNESCO) Peserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) pada bulan November  2010.  Sementara  itu  Duta  Besar Indonesia untuk UNESCO menyatakan bahwa dalam waktu empat tahun bila Indonesia tidak bisa  melestarikan  serta  mengembangkannya maka  pengakuan  warisan  budaya  tak  benda tersebut bisa dicabut (Kompas, 20 Januari 2011). Perguruan Tinggi memiliki tugas pengembangan ilmu khususnya angklung ini, sebab selama ini angklung belum banyak dikaji secara akademik melalui  penelitian  namun  hanya  dilestarikan dan  dikembangkan  melalui  para  pengrajin angklung.  Pengrajin  angklung  yang  masih rutin berproduksi di Indonesia ini hanya dua kelompok yaitu Serambu Sumitro di Yogyakarta dan Saung Angklung Ujo. Pengembangan dalam bidang ilmu dan teknologi angklung tidak cukup hanya  diserahkan  pada  dua  sentra  pengrajin tersebut karena keduanya tidak memiliki tradisi metodologi penelitian ilmiah. Andil Perguruan Tinggi dalam pengembangan angklung sangat perlu agar kurun tiga tahun lagi setelah diamati PBB tidak dijatuhkan sanksi pencabutan warisan budaya tak benda tersebut (Pradoko, 2014:1).
Indonesia miskin tenaga ahli yang memiliki kemampuan  melakukan  metode  penelitian ilmiah  tentang  etnomusikologi  angklung. Hal  itu  dikhawatirkan  akan  mempengaruhi pengembangan angklung dan statusnya sebagai warisan  budaya  tak  benda  dari  Indonesia. Husein Hendriyana, Kepala Bidang Penelitian dan  Pengabdian  Masyarakat  STSI  Bandung. menyatakan sebagai berikut: “Para pakar atau orang yang paham tentang angklung mungkin banyak.  Tetapi  yang  mengerti  metodologi penelitian  ilmiah  yang  terstruktur  saya  rasa belum  ada.  Hal  itu  sangat  ironis  mengingat Indonesia  merupakan  negara  asal  angklung” (Kompas,  9  Februari  2011:12).  Universitas Negeri Yogyakarta dapat merupakan salah satu pusat pengembangan akademik dalam bidang musik angklung karena secara nyata memang masih langka pakar metodologi ilmiah tentang angklung.
Angklung  telah  ditetapkan  pula  sebagai alat pendidikan musik sejak tanggal 23 Agustus 1968 melalui Keputusan Menteri Kebudayaan No.082/1968  tentang  penetapan  angklung sebagai alat pendidikan musik namun sampai saat ini pengembangan maupun penerapannya di  sekolah-sekolah  masih  sangat  minim (Winitasasmita, dkk., 1978:5). Perhatian dunia Perguruan Tinggi memang masih sangat kurang hal  ini  disebabkan  pula  masih  sangat  jarang Perguruan Tinggi yang memberikan materi mata kuliah angklung sehingga aspek metodologis dan  praksisnya  dalam  pertunjukan  musik juga  sulit  berkembang.  Selain  itu  peralatan angklung ditata memanjang dengan bentuk yang relatif  besar-besar  untuk  satu  nada,  sehingga memakan  banyak  tempat  dan  memerlukan kesulitan  tersendiri  dalam  penyimpanan angklung di ruangan/kelas. Guru musik yang memiliki kemampuan teoritis musik angklung maupun  metodologis  dalam  menyampaikan pembelajaran musik hingga pementasan juga sangat sedikit, karena pencantuman angklung sebagai materi mata kuliah baru dilakukan oleh UPI  dan  UNY,  sebagai  LPTK  pendidik  guru di  sekolah-sekolah.  Pembelajaran  angklung dengan menggabungkan orchestra telah dirintis sejak  tahun  1996  dalam  Mata  Kuliah  Musik Nusantara  dan  Mata  Kuliah  Etnomusikologi. Pengembangan  angklung  sangat  minim  di Indonesia  baik  dari  sisi  metodologi  musikal, pembelajaran, maupun pengembangan peralatan musik  angklung.  Untuk  itu  Pendidikan  Seni Musik FBS UNY terbeban untuk pengembangan musik  angklung  yang  telah  diakui  UNESCO sebagai Intangible,  Cultural  Heritage  of Humanity tersebut. Angklung yang diajarkan selama ini masih berpola pada permainan satu nada dibunyikan oleh  seorang  pemain.  Permainan  model  ini membutuhkan banyak orang untuk menghasilkan bunyi harmoni yang terpadu. Permainan model angklung  seperti  ini  setidaknya  memerlukan sekitar 25 orang pemain agar suaranya menjadi harmonis berdasarkan susunan nada-nada dan pemilihan teknik akor yang digunakan.
Angklung  digunakan  untuk  mengiringi melodi yang dihasilkan dari permainan model
Rancang Bangun Musik Angklung Model Electone Organ ... (A. M. Susilo Pradoko, dkk) angklung satu-satu nada yang telah diuraikan sebelumnya. Angklung ini merupakan angklung akor, dalam satu angklung ada 3 tabung yang merupakan  bunyi-bunyi  akor  nada-nadanya, sehingga  mampu  untuk  mengiringi  menjadi lebih  indah,  salah  satu  diantaranya  misalnya angklung akompanyemen akor C.
Teknik  permainan  angklung  secara tradisional membutuhkan setidaknya 15 orang. Sekitar 9 orang memainkan angklung melodi, 4 orang memainkan angklung akompanyemen, dan satu atau dua orang memainkan bas bambu. Permainan  ini  biasanya  saat  ini  dimainkan di  tingkat  SD  atau  SMP. Teknik  permainan angklung yang lebih kompleks perpaduan nada- nadanya biasanya dimainkan sekitar 35 orang pemain  untuk  dapat  memainkan  komposisi paduan suara, angklung, dan angklung bas. Dengan adanya pengakuan dari UNESCO terhadap angklung sebagai warisan budaya dunia, hal ini mengandung konsekuensi untuk menjaga kelestarian sekaligus mengembangkan angklung baik secara tangible maupun intangible. Aspek permainan teknis yang membutuhkan puluhan orang untuk dapat memainkan angklung dengan komposisi  yang  lengkap  yaitu  perpaduan harmoni,  melodi,  dan  irama  penguat  bas membuat peneliti berupaya menjawab tantangan pengembangan  alat  musik  angklung,  yaitu bagaimana  dengan  satu  orang  pemain  dapat sekaligus  memainkan  aspek  melodi,  akor harmoni, dan bas yang sesuai dalam satu set angklung (angklung electone ).

## METODE
Metode  penelitian  dan  pengembangan ( research and development ) merupakan metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk dan menguji produk tersebut. Metode ini telah banyak digunakan pada bidang-bidang ilmu alam dan teknik. Hampir semua produk teknologi seperti alat-alat elektronik, kendaraan bermotor, pesawat terbang, kapal, senjata, obat- obatan, alat-alat kedokteran, bangunan gedung bertingkat,  dan  alat-alat  rumah  tangga  yang modern diproduksi dan dikembangkan melalui penelitian  dan  pengembangan.  Walaupun demikian, metode penelitian dan pengembangan
dapat  juga  digunakan  dalam  ilmu  sosial (Sugiyono, 2009:297). Pada penelitian rancang bangun angklung electone ini akan diterapkan metode penelitian research and development seperti  yang  telah diungkapkan  oleh  Sugiyono  (2009)  dalam buku Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D dengan sedikit modifikasi penelitian penciptaan  seni  Susilo  Pradoko,  dkk.  tahun 2014.  Berikut  ini  akan  dipaparkan  bagan langkah-langkah metode R&D Sugiyono (2009) dengan  sedikit  modifikasi  dapat  dilihat  pada gambar 1 dan gambar 2.
Pola penerapan proses kerja mewujudkan konsep  langkah-langkah  bagan  adalah:  1) Masalah  dan  potensi,  konsekuensi  angklung ditetapkan  sebagai  warisan  budaya  dunia adalah melestarikan sekaligus mengembangkan permainan  dan  teknik  alat  musik  angklung. Bahan baku bambu sangat banyak di Indonesia ini,  hampir  setiap  desa  terdapat  tanaman bambu.  2)  Pengumpulan  data:  model-model angklung  dengan  teknik  disentuh,  dipelajari. Teknik ini digunakan di pengamen angklung Malioboro, teknik angklung “Toel” Mang Ujo. 3) Pembuatan desain untuk set melodi, akor, dan bas. 4) Validasi desain angklung model electone organ dengan perbaikan teknik yang tepat sesuai saran teknisi yang lebih ahli. 5) Revisi desain sesuai saran agar lebih praktis dan indah serta mudah dikonstruksi dan dimainkan. 6) Proses penciptaan, proses pembuatan angklung electone dengan membuat set melodi, set akompanyemen iringan akor dan bas angklung yang terletak di bawah angklung melodi. 7) Perbaikan-perbaikan teknis  untuk  penyesuaian  posisi  antara  set melodi,  harmoni  bas,  dan finishing produk. 8)  Uji  coba  pemakaian  permainan  angklung electone .  9)  Pentas Angklung Electone di hadapan publik/penonton. 10) Proses pembuatan HAKI.  11)  Produksi  angklung electone dan publikasi masa.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Model Angklung SATB SP
Angklung electone yang akan diproduksi mengkombinasikan  gagasan  pembuatan angklung  SATB  SP  yang  dibuat  oleh A.  M.
Susilo  Pradoko,  dkk.,  terutama  penggunaan sistem  tuts-tuts,  atau  bilah-bilah  nada  untuk melodi sopran seperti teknik permainan piano. Sistem  bilah  nada  tersebut  adalah  sebagai berikut. Rancangan Angklung Sistem Piano Set angklung seperti yang telah dirancang dalam sistem harmoni 4 suara (SATB) kemudian akan  dikembangkan  lagi  dengan  model  tuts piano. Model tuts dibuat dengan cara:
1.  Membuat  bilah-bilah  papan  tuts  sebagai sarana jari-tangan penekan angklung
Gambar 1. Langkah-langkah R&D (Sumber: Sugiyono, 2009:298)
Gambar 2. Langkah-langkah R&D Modifikasi Karya Cipta Seni (Sumber: Rancang Bangun Musik Angklung Model SATB, Pradoko, dkk., 2014:11)
Rancang Bangun Musik Angklung Model Electone Organ ... (A. M. Susilo Pradoko, dkk)

## Gambar 3. Sketsa Angklung
Keterangan: 1.  Kerangka angklung
2.  Tabung-tabung angklung nada-nada wilayah melodi sopran:
terdiri dari nada-nada dari a s/d f2 yaitu nada-nada: a, ais, b, c1, cis1, d1, dis1, e1, f1, fis1, g1, gis1, a, ais1, b1, c2, cis2, d2, dis2, e2, f2. Terdiri dari 21 tabung nada dan masing-masing nada ada dua tabung melodi agar ada penguat suara nada pokok; sehingga ada 42 tabung nada untuk angklung sopran
3.  Pantulan karet kanan
4.  Pantulan karet kiri
2.  Membuat siku memanjang sebagai perluasan pemukul tuts
3.  Membuat  tuts  dorong  guna  mendorong karet  yang  ada  pada  bilah-bilah  melodi angklung Selengkapnya  bisa  melihat  gambar berikut:
Gambar 4. Sketsa Karet Penghubung Angklung
Selanjutnya, digabungkan antara angklung pantulan  karet  set  angklung  sopran,  yang diperlukan  untuk  melodi  dengan  pemantik tuts  angklung  seperti  diuraikan  dan  telah digambarkan tersebut.
Angklung Electone Kombinasi  Melodi, Harmoni, dan Bas Rancang bangun electone kombinasi melodi harmoni  dan  bas  dibuat  dengan  memadukan seperangkat  set  angklung  melodi,  angklung
akor,  dan  bas  bambu.  Seperangkat  angklung melodi  akan  dirakit  dengan  posisi  di  depan seorang yang memainkan dengan tangan kiri. Angklung  akor  harmoni  akan  dibuat  dengan posisi di sebelah samping kiri pemain angklung electone tersebut, cara memainkannya dengan menggunakan tangan kiri. Bas terbuat dari bambu akan dibuat menyatu dengan angklung melodi, teknik memainkan dengan menginjakkan kaki, injakkan kaki tersebut diteruskan dengan papan dan memukul bas bambu tersebut. Selengkapnya desain gambarnya sebagai berikut.
Proses  Pembuatan  dan  Hasil  Produk Angklung Electone 1.  Proses Pembuatan
Gambar 6. Pengrajin Membuat Dasar Angklung Electone

## 2.  Hasil Produk Rancang Bangun Angklung Electone
Gambar 7. Bas Angklung
Angklung  3  set  yaitu  set  melodi  dan bas,  harmoni,  dan  filler  melodi  kecil  yang selanjutnya  disebut  angklung garbha  swara menjalani uji coba pemakaian. Setelah proses uji coba, selanjutnya pembuatan mengganti karet gelang sebagai per diganti dengan tali plastik pengikat  pengepakan  barang  dengan  bentuk setengah  lingkaran  agar  dapat  menarik  dan memantulkan kembali angklung yang digoyang melalui tarikan benang, dan ternyata reaksinya lebih  cepat.  Reaksi  spontan  ini  bagaikan kendaraan yang berkualitas baik, yaitu reaksi antara perbesaran gas dan laju kendaraan dapat spontan. Penggunaan tali plastik pengepakan barang ini lebih spontan daripada dengan karet gelang,  sehingga  tidak  mengganggu  durasi dalam permainan musik.
Gambar 8. Bentuk Karet Penghubung pada Bas Angklung Berikut ini foto penggunaan tali plastik yang berfungsi sebagai per penggerak angklung.
Gambar 9. Tali Plastik Berfungsi sebagai
Per Pantul
Gambar 5. Sketsa Angklung Electone
Rancang Bangun Musik Angklung Model Electone Organ ... (A. M. Susilo Pradoko, dkk)
Hasil revisi produk pembenahan terakhir mulai dari pembenahan perpanjangan tuts dari bilah  bambu  menjadi  benang  dengan  sekoci putar,  pembenahan  karet  per  gelang  diganti dengan  tali  plastik  untuk  pengikat  barang dengan  model  setengah  lingkaran  meliputi perangkat angklung melodi dan bas, perangkat akompanyemen akor, dan perangkat perluasan melodi kecil filler menjadi sebagai berikut.
Gambar 10. Hasil Produk Rancang Bangun Angklung Electone sedang dimainkan Tim Penelitian
KESIMPULAN Seperangkat  angklung  melodi  dirangkai dengan  sisitem  tuts-tuts  piano  sehingga orang mudah dalam memainkan, tanpa harus menggoyang satu angklung dengan dua tangan. Seorang pemain dapat melakukan permainan melodi sendiri. Teknik pembuatan angklungnya dengan perpanjangan tuts-tuts melalui tarikan benang  menuju  angklung  melodi. Angklung melodi yang mendapat tarikan benang mampu bergerak  kembali  karena  adanya  plastik setengah lingkaran yang berfungsi sebagai per pengembali gerak saat benang ditarik tangan melalui tuts-tuts, papan nada.
Desain seluruh rangkaian dengan membuat tiga perangkat angklung, yaitu angklung melodi dan bas, perangkat angklung akompanyemen akor, dan seperangkat desain angklung perluasan melodi kecil dan sekaligus sebagai filler melodi. Desain dasar dari tiga perangkat angklung ini dengan  menggunakan  tuts-tuts  penarik  yang diteruskan  dengan  benang  sehingga  menarik angklung,  angklung  mampu  kembali  pada posisi  semula  karena  ada  plastik  lingkaran yang berfungsi sebagai per pengembali tekanan tarikan benang. Satu set seperangkat angklung melodi dan bas  dirangkai  dengan  sistem  tuts-tuts  yang digerakkan oleh tangan dan kaki. Saat tangan dan  kaki  menekan  tuts  maka  tuts  menarik benang,  dan  benang  kemudian  meneruskan tarikan  melalui  lingkar  cincin  sekoci  dan akhirnya  menggerakan  angklung  melodi  dan bas. Teknik  menempatkan  tiga  perangkat angklung  yang  terdiri  dari  melodi  dan  bas, akompanyemen  iringan,  serta  melodi  kecil dengan ditata setengah lingkaran mengelilingi seorang pemain angklung ini membuat pemain mampu  merangkum  dan  mengkombinasikan permainan melodi, harmoni, filler melodi, serta bas yang saling berkesesuaian dan mendukung sesuai dengan lagunya. Kombinasi melingkar tiga  perangkat  angklung  ini  disebut  sebagai angklung garbha swara.

## DAFTAR PUSTAKA
Annabel, Angela R. 1985. “Javanese Angklung in The Auckland Institute and Museum”. Records  of  The  Auckland  Institute  and Museum . Vol. 22, pp. 31-40. http://www.
jstor.org/stable/42906347. Kawakami, Genichi. 1975. Arranging Popular
Music. Tokyo: Yamaha Music Foundation.
Kompas.  2011.  “Pengakuan Warisan  Budaya
Bisa Dicabut”. Kompas , tanggal 20 Januari 2011. Kompas. 2011. “Tenaga Ahli Angklung Masih Sangat  Terbatas”. Kompas
,  tanggal  9
Februari 2011.
▼
8 , Vol. 15, No. 1, April 2017: 1 - 8
Korsakov, Nikolay Rimsky. 1964 . Principles of  Orchetration. New  York:  Dover Publication. Perris, Arnold B. 1971. “The Rebirth of The Javanese Angklung”. Ethnomusicology ,
Vol. 15, No. 3, pp. 403-407. http://www. jstor.org/stable/85064.
Pradoko, A.M.  Susilo,  dkk.  2014.  “Rancang
Bangun  Musik Angklung  Model  SATB, Dasar Aransemen  Model  Orchestra”. Laporan  Hasil  Penciptaan  Karya  Seni , Fakultas  Bahasa  dan  Seni  Universitas Negeri Yogyakarta. Pratiwi, Annisa. 2013. “Pelestarian Angklung Sebagai Warisan Budaya Takbenda dalam Pariwisata berkelanjutan di Saung Angklung Udjo, Bandung”. Tesis Program Pascasarjana Universitas Udayana.
Rochmad. 2012. “Desain Model Pengembangan
Perangkat  Pembelajaran  Matematika”.
Kreano. Jurusan  Matematika  MIPA
UNNES. Supriyadi.  2006.  “Calung  dan  Cara Pembuatannya”. Selonding Vol. 4, No. 2, Jurusan Etnomusikologi ISI Yogyakarta.
Winisasmita,  Moh.  Hidayat,  dan  Budiaman. 1978. Angklung Petunjuk Praktis. Jakarta:
Balai Pustaka.