1 Korespondensi . Agustina Engry . Fakultas Psikologi, Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya, Kampus Pakuwon City, Jl. Kalisari Selatan no. 1, Surabaya 60112. E-mail: agustina-engry@ukwms@ac.id
Hubungan antara Dukungan Emosional dengan Perilaku Menyakiti Diri ( Self-injury) pada Pengguna Media Sosial Twitter
Maria Putri Prasetyo
Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
Agustina Engry* 1

## Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
Abstract .  Self-injury  is  the  behavior  of  hurting  certain  parts  of  the  body  intentionally  and  consciously  to channel emotional pain  without any desire to end his life. Self-injurers tend to cover up this behavior because they are afraid of being labeled as individuals  who are looking for attention by those around them. Self-injury behavior that was initially covered up, in fact, is now starting to be shown to the public. One of them is through social  media  twitter.  This  phenomenon  indicates  that  self-injury  perpetrators  need  emotional  support  from others.  The  hypothesis  of  this  study  is  that  there  is  a  relationship  between  emotional  support  and  self-injury behavior in Twitter social  media users. The sampling technique used  was purposive sampling. The  self-injury measuring  instrument  used  the  Self-Harm  Inventory  translated  by  Kusumadewi,  et  al.  (2019),  while  the emotional support measuring instrument was developed by the researcher based on Cobb's (1976) theory. There were 224 participants in this study. The data analysis technique uses Kendall's Tau-b correlation test. The results of  data  analysis  obtained  a  sig  value  of  0.000  p  ≤0.05,  which  means  that  there  is  a  significant  relationship between emotional support and self-injury behavior in twitter social media users. The correlation coefficient is - 0.499 which means that the more emotional support increases, the more self-injury behavior decreases.
Keywords : self-injury, emotional support, twitter
Abstrak. Self-injury merupakan  perilaku  menyakiti  bagian  tubuhnya  tertentu  secara  sengaja  dan  sadar  untuk menyalurkan  rasa  sakit  secara  emosional  tanpa  ada  keinginan  untuk  mengakhiri  hidupnya.  Pelaku self-injury cenderung  menutupi perilaku  ini  karena  merasa takut dilabeli sebagai individu  yang sedang  mencari perhatian oleh  orang  sekitar.  Perilaku self-injury yang  awalnya  ditutupi,  nyatanya  sekarang  ini  mulai  dipertunjukan  ke khalayak ramai. Salah satunya melalui media sosial twitter . Fenomena ini mengindikasikan bahwa pelaku self- injury membutuhkan  dukungan  emosional  dari  orang  lain.  Hipotesis  penelitian  ini  adalah  adanya  hubungan antara  dukungan  emosional  dengan  perilaku self-injury pada  pengguna  media  sosial Twitter. Teknik sampling yang  digunakan  adalah purposive  sampling. Alat  ukur self-injury menggunakan Self-Harm  Inventory yang diterjemahkan oleh Kusumadewi, dkk., (2019), sedangkan alat ukur dukungan emosional disusun oleh peneliti berdasarkan teori Cobb (1976). Partisipan penelitian ini sejumlah  224 orang. Teknik analisa data  menggunkan uji korelasi Kendall’s Tau-b . Hasil analisa data  mendapatkan  nilai sig  sebesar 0,000  p ≤0,05 yang artinya ada hubungan signifikan antara dukungan emosional dengan perilaku self-injury pada pengguna media sosial twitter. Koefisien korelasi sebesar -0,499 yang berarti semakin meningkatnya dukungan emosi, maka semakin menurun perilaku self-injury .
Kata kunci: self-injury, dukungan emosional, twitter.
Self-injury atau  perilaku  menyakiti  diri merupakan suatu  tindakan  yang  sengaja dilakukan  oleh  individu  dengan  maksud untuk  menyakiti  atau  merusak  bagian tubuh tertentu (Klonsky, 2007). Self-injury dilakukan individu  sebagai  salah satu  cara dalam mengatasi masalah emosi serta stres yang  sedang  dirasakan  (Mazelis,  2008). Connors  (2000)  menyatakan  jika  perilaku self-injury adalah  metode  yang  dilakukan individu  dalam  mengatasi  permasalahan hidup. Muehlenkamp dan Gutierrez (2007) menjelaskan  jika self-injury bermula  pada usia 12-15 tahun dan akan berlanjut dalam 1-10  tahun  berikutnya.  Selain  itu self- injury dapat  bertahan  sampai  puluhan tahun  tergantung  pada  individu  itu  sendiri (Sutton,2007).
Hawton  dan  Rodham  (2006)  menjelaskan jika 13% sampai 25% remaja serta dewasa awal  yang  menjadi  partisipan  penelitian merupakan pelaku self-injury. Di Indonesia  sendiri  menurut  survei  yang dilakukan  oleh  YouGov  Omnibus  (2019) 36,9%  orang  Indonesia  pernah  menyakiti dirinya  sendiri  secara  sengaja.  Prevalensi tertinggi  ditemukan  di  kelompok  usia  18- 24 tahun dari demografi tersebut sebanyak 45%  responden  pernah  melakukan self- injury yang  berarti  dari  5  anak  muda Indonesia 2 diantaranya pernah melakukan self-injury serta 7% dari responden pernah secara rutin menyakiti dirinya sendiri.
Perilaku self-injury yang  awalnya  ditutupi dan  disembunyikan  oleh  pelaku,  nyatanya sekarang  ini  para  pelaku self-injury memilih untuk mempertunjukan ke khalayak  ramai  mengenai  perilaku self- injury yang  dilakukannya,  salah  satunya adalah  media  sosial twitter. Menurut  data preliminary yang  dilakukan  peneliti  pada bulan Februari 2022 dengan cara menyebarkan  kuesioner  di  media  sosial twitter, hal  yang  diunggah  oleh  para pelaku self-injury di  media  sosial twitter dapat berupa cerita, unggahan foto ataupun melakukan retweet deals yang berhubungan  dengan self-injury.  Retweet
deals sendiri  merupakan  sebuah  tantangan yang  dilakukan  oleh  pengguna twitter, tantangan  tersebut dilakukan  dengan mencari retweet,  likes dan comment di postingan  yang  memuat retweet  deals . Retweet  deals yang  dilakukan  untuk menghentikan perilaku negatif seperti self- injury dilakukan  dengan  cara  pengguna yang melakukan retweet deals tersebut jika mendapatkan retweet,  likes dan comment di  unggahan  itu  akan  menghentikan perilakunya  sesuai  dengan  ketentuan  yang telah disepakatinya. Semakin banyak yang memberikan retweet,  likes atau comment semakin  lama  orang  tersebut  untuk  tidak melakukan self-injury. Hilton  (2017) menyatakan  Indonesia  merupakan  salah satu  negara  yang  menghasilkan tweets terbanyak  mengenai  publikasi  perilaku self-injury.
Menurut data hasil preliminary, ditemukan jika beberapa alasan individu mempublikasikan  mengenai self-injury di twitter adalah untuk mendapatkan perhatian  serta  kata  penyemangat  dari pengguna  lainnya.  Hal  ini  sejalan  dengan Carr,  dkk.,  (2016)  yang  menjelaskan  jika perilaku self-injury terjadi  karena  individu kurang  mendapatkan  dukungan  sosial  dari sekitarnya,  sehingga  membuat  individu memilih untuk mempublikasikan perilakunya  tersebut.  Putri,  dkk.,  (2021) menjelaskan  jika  perilaku self-injury yang dipublikasikan  di  media  sosial  merupakan bentuk  dari self-disclosure. Self-disclosure sendiri  merupaan  komunikasi  yang  terjadi dengan  cara  indiviu  mengungkapkan informasi  pribadinya  yang  disembunyikan dari  orang  lain  (DeVito,  1997).  Hal  ini dikarenakan  kebanyakan  perilaku  tersebut tidak diketahui oleh individu lain disekitarnya.  Akan  tetapi  para  pelaku memilih  untuk  terbuka  ke  media  sosial. Hal  itu  dilakukan  dikarenakan  di twitter individu akan lebih cenderung mendapatkan feedback positif seperti kata- kata penyemangat  yang membuat individu dapat  merasa  tenang  dan  tidak  kesepian (Putri, dkk., 2021). Bentuk-bentuk
feedback yang didapatkan tersebut merupakan  gambaran  dari  empati  yang diberikan  pengguna twitter kepada  para pelaku self-injury. Sarafino  dan  Smith (2010) menjelaskan jika dukungan emosional  merupakan  sebuah  dukungan yang  diberikan  ke  individu  melalui  kata penyemangat  dan  empati.  Dukungan emosional  merupakan  dukungan  yang diberikan  untuk  secara  personal  ke  orang lain, dimana dukungan tersebut memberikan rasa kepedulian dan perhatian (Uchino,  2004).  Cohen  &  Syme  (1985) menyatakan  jika  individu  mendengarkan, memperlihatkan  rasa  percaya,  bersikap terbuka  dan  membuat  individu  yang mendapatkan  perlakuan  tersebut  merasa nyaman, disayangi, dicintai; maka perlakuan  tersebut  termasuk  ke  dalam dukungan emosional.
Hilton  (2017)  menjelaskan  jika  salah  satu dukungan yang didapatkan di media sosial adalah  dukungan  emosional.  Bentuk  dari dukungan  emosional  tersebut  bervariasi seperti  pesan  yang  berisi  mengenai dorongan  agar  individu  tidak  lagi self- injury atau  memberikan  saran  alternatif agar individu dapat mengalihkan keinginan untuk self-injury ke hal lainnya yang lebih positif.  Yan  dan  Tan  (2014)  menyatakan jika  dukungan  emosional  merupakan  jenis dukungan sosial yang ingin dicari seseorang  di  media  sosial.  Biernesser, dkk.,  (2020)  menjelaskan  jika  dukungan emosional  yang  diberikan  kepada  pelaku self-injury merupakan  salah  satu  faktor protektif  yang  dapat  mencegah  dan mengobati  perilaku self-injury. Hal  ini sejalan  dengan  Hilton  (2017)  menjelaskan jika  dukungan  yang  diberikan  orang  lain adalah  salah  satu  hal  penting  dalam pengobatan perilaku self-injury.
Berdasarkan  dari  penjelasan  diatas  maka diharapkan penelitian ini bisa memberikan pengetahuan khususnya di bidang psikologi  klinis  mengenai  cara  untuk menangani  perilaku  menyakiti  diri  di media sosial twitter menggunakan dukungan emosional yang diberikan
kepada  pelaku self-injury. Tujuan  dari penelitian  ini  adalah  ingin  mengetahui apakah  ada  hubungan  antara  dukungan emosional  dengan  perilaku  menyakiti  diri (self-injury) yang  berada  di  media  sosial twitter .

## METODE
Variabel  tergantung  dalam  penelitian  ini adalah perilaku menyakiti diri ( self-injury ) dan  variabel  bebasnya  adalah  dukungan emosional. Penelitian ini merupakan penelitian  korelasi.  Partisipan  penelitian pada penelitian ini berjumlah 224 pengguna  aktif  media  sosial twitter yang pernah mempublikasikan self-injury maksimal  satu  tahun  kebelakang  dengan rentang usia 13-25 tahun. Teknik pengambilan data menggunakan purposive sampling . Karakteristik sampel pada penelitian  ini  adalah  pengguna  media sosial twitter, pernah menggunggah mengenai  perilaku  menyakiti  diri (self- injury) pada  media  sosial twitter dalam  1 tahun  terakhir,  berusia  13-15  tahun  dan akun  media  sosial twitter yang  digunakan untuk mengunggah perilaku menyakiti diri (self-injury) memiliki followers. Cara menyebarkan  kuesioner  dalam  bentuk google-form di media sosial twitter.
Pengukuran self-injury menggunakan Self- Harm  Inventory yang  telah  diterjemahkan ke  Bahasa  Indonesia  oleh  Kusumadewi, dkk.,  (2019) . Alat  ukur  ini  terdiri  dari  21 aitem  pernyataan  mengenai  perilaku self- injury yang  akan  diisi  secara  mandiri. Terdapat  2  pilihan  jawaban  yaitu  tidak (skor  0)  dan  ya  (skor  1).  Skor  maksimal yang  akan  didapatkan  adalah  21.  Skor validitas  aitem  yang  didapatkan  pada penelitian  yang  dilakukan  Kusumadewi, dkk.,  (2019)  adalah  0,273-0,690  dengan  α ≥  0,30.  Nilai  reliabilitas  dari  koefisien Alpha  Cronbach adalah  0,831.  Setelah  itu nilai  validitas  aitem  yang  dilakukan peneliti sendiri mendapatkan skor validitas aitem  berada  pada  rentang  0,324-0,666. Nilai  reliabilitas  dari  koefisien Alpha Cronbach adalah 0,893.
Pengukuran
dukungan
emosional menggunakan  skala  dukungan  emosional yang  dibuat  oleh  peneliti  sendiri.  Skala dukungan emosional tersebut dibuat berdasarkan  4  indikator  menurut  Cobb (1976) yaitu mutual trust, need succorance,  need  nurturance dan need affilation. Skala  dukungan  emosional terdiri dari 9 aitem favorable serta 7 aitem unfavorable, dimana  total  keseluruhannya adalah 16 aitem . Skala dukungan emosional  menggunakan  skala Likert sebagai  pilihan  jawaban.  Skor  validitas aitem  yang  didapatkan  dari  alat  ukur dukungan emosional berada dalam rentang 0,327-0,732  dengan  α  ≥  0,30.  Nilai reliabilitas  dari  koefisien Alpha  Cronbach adalah 0,893.
Teknik  analisis  data  pada  penelitian  ini menggunakan Teknik statistika non- parametrik Kendall’s Tau-b sebagai teknik dalam menganalisis data. Hal ini dikarenakan salah satu uji asumsi yaitu uji normalitas  tidak  terpenuhi.  Hasil  uji asumsi  normalitas  dengan  melihat  kolom kolmogorov-smirnov. Untuk  variabel  self- injury  adalah  0,016  dan  variabel  dukugan emosional 0,000 (p>0,05). Keduanya tidak memenuhi uji asumsi normalitas karena di bawah  0,05.  Hasil  uji  asumsi  linearitas sebesar 0,000 (p<0,05) sehingga memenuhi uji asumsi linearitas.

## HASIL DAN DISKUSI
Hasil analisis dengan menggunakan
Kendall’s  Tau-b  menunjukkan  nilai  p  =
0,000  (p<0,050)  yang  berarti  ada  ada hubungan yang signifikan antara dukungan emosional dengan self-injury pada pengguna  media  sosial twitter. Nilai koefisien  korelasi  sebesar  -0,499  dengan arah  hubungan  yang  negatif  yang  artinya berarti  semakin  meningkatnya  dukungan emosi,  maka  semakin  menurun  perilaku self-injury . Hasil  dari  penelitian  tersebut sejalan  dengan  Biernesser,  dkk.,  (2020) yang menjelaskan jika dukungan emosional  yang  didapatkan  pelaku self- injury menjadi  salah  satu  faktor  protektif
dalam  mencegah  dan  mengobati  perilaku self-injury yang  dilakukan  individu.  Hal tersebut  karena  dukungan  emosional  yang didapatkan  oleh  individu  di  media  sosial merupakan satu faktor yang dapat menguatkan  manajemen  diri  individu tersebut mengatasi permasalahannya. Selain  itu  dukungan  emosional  juga  dapat membantu  individu  untuk  mengurangi stres  dan  memunculkan  perasaan  lega karena  individu  mengalami  kebahagiaan, relaksasi dan kebermaknaan ketika melakukan pertukaran dukungan emosional  dengan  individu  lain  di  media sosial.  Oleh  karena  itu  dukungan  yang diberikan  individu  lain  ke  pelaku self- injury merupakan suatu  hal  penting dalam melakukan pengobatan perilaku self-injury tersebut (Hilton, 2017). Maka dari itu arah hubungan yang didapatkan peneliti menjadi  negatif,  sehingga  dalam  hal  ini dapat  disimpulkan  jika  semakin  besar dukungan  emosional  yang  didapatkan maka  semakin  kecil  perilaku  menyakiti diri  dilakukan  oleh  para  pengguna twitter , begitupula sebaliknya.
Tabel 1. Distribusi frekuensi partisipan berdasarkan usia pertama kali melakukan
self-injury Usia Frekuensi  Persentase (%) 5 Tahun 2 Orang 0,89% 6 Tahun 1 Orang 0,44% 7 Tahun 2 Orang 0,89% 8 Tahun 1 Orang 0,44% 9 Tahun 1 Orang 0,44% 10 Tahun 4 Orang 1,78% 11 Tahun 3 Orang 1,33% 12 Tahun 17 Orang 7,58% 13 Tahun 16 Orang 7,14% 14 Tahun 24 Orang 10,71% 15 Tahun 26 Orang 11,60% 16 Tahun 19 Orang 8,48% 17 Tahun 22 Orang 9,82% 18 Tahun 20 Orang 8,92% 19 Tahun 15 Orang 6,69% 20 Tahun 15 Orang 6,69% 21 Tahun 4 Orang 1,78% 22 Tahun 3 Orang 1,33%
23 Tahun 6 Orang 2,67% 24 Tahun 1 Orang 0,44% Lupa/ Tidak ingin memberitahukan 22 Orang 9,82% Total 224 Orang 100% Tabel  di  atas  merupakan  data  partisipan penelitian ini yang menunjukkan, mayoritas  usia  pertama  kali  partisipan melakukan self-injury berada pada usia 15 tahun  (11,60%),  lalu  14  tahun  (10,71%) serta  usia  17  tahun  (9,82%).  Dimana  usia tersebut  merupakan  usia  remaja,  hal tersebut  sejalan  dengan  penelitian  yang dilakukan  oleh  Moran  (dalam  Santrock, 2010) menjelaskan jika perilaku self-injury sering dimulai pada usia remaja.
Muehlenkamp  dan  Gurierrez  (2007)  juga menjelaskan  demikian,  jika  perilaku self- injury cenderung bermula pada usia sekitar 12-15  tahun.  Penelitian  terdahulu  yang dilakukan  oleh  Hidayati,  Fanani,  dan Mulyani  (2021)  dengan  215  partisipan mahasiswa  Indonesia  juga  mendapatkan hasil  jika  63%  dari  total  partisipan melakukan  perilaku self-injury pertama kali  pada  usia  12-19  tahun  serta  ada  7% partisipan  yang  melakukannya  sejak  usia 4-7 tahun.
Hal tersebut sesuai dengan hasil data yang didapatkan
peneliti jika mayoritas partisipan penelitian pertama kali melakukan self-injury berada pada usia 12- 20  tahun  (77,67%)  dan  ditemukan  2,2% partisipan  yang  melakukan self-injury sejak  umur  5-7  tahun.  Alasan  yang didapatkan  partisipan  yang  melakukan self-injury sejak  usia  5-7  tahun  cenderung dikarenakan mereka mendapatkan kekerasan dari orangtuanya sendiri, orangtua  partisipan  merasa  jika  menyesal telah  melahirkannya,  selain  itu  salah  satu partisipan juga dikucilkan oleh keluarganya  sendiri.  Hal  tersebut  sesuai dengan  penelitian  Barnett    (2016)  yang menjelaskan jika individu yang mendapatkan kekerasan pada masa
kecilnya akan cenderung melakukan perilaku menyakiti diri sendiri.
Tabel 2. Distribusi frekuensi partisipan berdasarkan umur pada saat ini Usia Frekuensi Persentase (%) 14 Tahun 1 Orang 0,44% 15 Tahun 4 Orang 1,78% 16 Tahun 8 Orang 3,57% 17 Tahun 12 Orang 5,35% 18 Tahun 22 Orang 9,82% 19 Tahun 26 Orang 11,60% 20 Tahun 40 Orang 17,85% 21 Tahun 16 Orang 7,14% 22 Tahun 28 Orang 12,50% 23 Tahun 17 Orang 7,58% 24 Tahun 19 Orang 8,48% 25 Tahun 31 Orang 13,83% Total 224 Orang 100%
Berdasarkan  tabel  diatas,  maka  dapat disimpulkan  jika  mayoritas  usia  partisipan pada  saat  ini  berada  pada  usia  20  tahun yaitu  sebanyak  40  orang  (17,85%),  lalu diikuti  usia  25  tahun  sebanyak  31  orang (13,83%)  serta  usia  22  tahun  sebanyak  28 orang (12,50%). Dari data yang didapatkan sesuai  dengan  penjelasan  Muehlenkamp dan  Gutierrez  (2007)  yang  menyatakan jika  perilaku  menyakiti  diri  akan  bermula pada  usia  sekitar  12-15  tahun  lalu  akan berlanjut dalam 1-10 tahun berikutnya. Hal ini  juga  sejalan  dengan  penelitian  Sutton (2007)  yang  menjelaskan  jika  perilaku menyakiti  diri  yang  dilakukan  oleh individu  akan  dapat  bertahan  sampai
puluhan tahun tergantung pada individu itu sendiri.
Hasil kategorisasi self-injury mendapatkan hasil jika  perilaku self-injury yang dilakukan  partisipan  cenderung  berada pada kategorisasi sedang dengan frekuensi sebanyak  74  orang  (33%),  lalu  rendah sebanyak  66  orang  (29,4%)  dan  tinggi sebanyak  41  orang  (18,3%).  Kemudian untuk  kategorisasi  dukungan  emosional mendapatkan hasil jika dukungan
emosional yang didapatkan para partisipan cenderung  di  kategorisasi  yang  tinggi dengan  frekuensi  partisipan  sebanyak  84 orang  (37,5%),  lalu  sedang  sebanyak  63 orang  (28,1%)  dan  sangat  tinggi  sebanyak 43 orang (19,1%).
Berdasarkan  kategorisasi  di  atas  peneliti melakukan  tabulasi  silang  antara  variabel self-injury dengan  dukungan  emosional. Berikut adalah tabel tabulasi silang:
Tabel 3. Tabulasi Silang Dukungan Emosional dan Self-injury
Hasil  tabulasi  silang  tersebut yaitu ditemukan jika mayoritas partisipan mendapatkan  dukungan  emosional  pada tingkat  yang  tinggi  (22,8%)  cenderung memiliki  tingkat self-injury yang  rendah (22,8%),  sedangkan  pada  partisipan  yang mendapatkan  dukungan  emosional  dengan tingkat  sangat  rendah  (3,6%)  cenderung memiliki  tingkat self-injury yang  sangat tinggi  (2,7%).  Dari  hasil  tersebut  dapat dijelaskan  jika  menurut  Shensa,  dkk., (2015) dukungan emosional yang didapatkan  individu  dapat  memberikan efek  yang positif pada kesehatan individu.
Nabi,  dkk.,  (2013)  juga  menjelaskan  jika dukungan  emosional  yang  didapatkan  di media  sosial  dapat  mengurangi  rasa  stres yang  sedang  dirasakan  individu  serta meningkatkan kondisi  psikologis  individu. Salah satu alasan individu melakukan self- injury dikarenakan  stres  yang  sedang dialaminya,  sehingga  untuk  menyalurkan emosi  negatif  tersebut  individu  memilih untuk  melakukan self-injury. Hal  tersebut sejalan  dengan  penjelasan  Connor  (2000) yang  menyatakan  jika  perilaku self-injury dilakukan  individu  sebagai  salah  satu metode coping  stress untuk  mengatasi
DE
SH Sangat Tinggi Tinggi Sedang Rendah Sangat Rendah Total f % f %
F % f % f % f % Sangat Tinggi 1 0,4 1 0,4 0 0,0 9 4,0 6 2,7 17 7,6 Tinggi 5 2,2 5 2,2 24 10,7 6 2,7 1 0,4 41 18,3 Sedang 12 5,4 21 9,4 32 14,3 8 3,6 1 0,4 74 33,0 Rendah 5 2,2 51 22,8 7 3,1 3 1,3 0 0,0 66 29,5 Sangat Rendah 20 8,9 6 2,7 0 0,0 0 0,0 0 0,0 26 11,6 Total 43 19,2 84 37,5 63 28,1 26 11,6 8 3,6 224 100
permasalahan  yang  mengganggu  keadaan emosional individu sehingga memunculkan  stres,  cemas  dan  perasaan negatif lainnya. Oleh karena itu pada hasil tabulasi  silang  didapatkan  hasil  demikian, dimana semakin tinggi dukungan emosional yang didapatkan individu, maka semakin  rendah  pula  perilaku self-injury yang dilakukan individu tersebut.
Tabel 4. Distribusi frekuensi subjek berdasarkan jenis kelamin
Jenis Kelamin Frekuensi Persentase (%) Perempuan 195 Orang 87,05% Laki-laki 29 Orang 12,94% Total 224 Orang 100%
Pada  penelitian  ini  diketahui  juga  jika berdasarkan  jenis  kelamin,  partisipan penelitian  ini  cenderung  berjenis  kelamin perempuan  yaitu  sebanyak  195  orang (87,05%), kemudian laki-laki sebanyak 29 orang  (12,94%).  Dari  hasil  data  dapat disimpulkan  bahwa  jumlah  partisipan berjenis  kelamin  laki-laki  dan  perempuan berbeda  jauh.  Oleh  karena  itu  sampel penelitian  tidak  cukup  representatif  untuk menyimpulkan perempuan cenderung melakukan self-injury dibandingkan dengan  laki-laki.  Akan  tetapi  sesuai dengan data yang telah didapatkan, peneliti mencoba  untuk  melakukan  tabulasi  silang pada variabel self-injury dan jenis kelamin. Hasil dari tabulasi silang tersebut diketahui jika partisipan berjenis kelamin perempuan cenderung  berada  pada  tingkat self-injury yang  sedang  (32,1%),  sedangkan  pada partisipan berjenis kelamin laki-laki cenderung  berada  pada  tingkat self-injury yang sangat rendah (6,3%).
Berdasarkan dari hasil data yang didapatkan  oleh  peneliti,  hal  tersebut sesuai  dengan  penelitian  yang  dilakukan oleh Favazza (1996) yang menyatakan jika 97%  individu  yang  melakukan  perilaku menyakiti diri berjenis kelamin perempuan.  Hawton,  dkk.,  (2002)  juga
menjelaskan  hal  yang  sama  jika  perilaku menyakiti  diri  cenderung  dilakukan  oleh remaja  perempuan  dibandingkan  dengan laki-laki. Penelitian yang dilakukan
Paramita,  Faradiba,  dan  Mustofa  (2021) pada remaja di Indonesia juga mendapatkan hasil yang sama yaitu remaja perempuan  cenderung  melakukan self- injury dibandingkan  laki-laki.  Hal  ini sejalan  dengan  Veague  (2008)  yang menyatakan  jika  anak  perempuan  pada usia  remaja  akan  cenderung  diajarkan untuk  menahan  kemarahannya,  dalam  hal ini  berarti  anak  perempuan  cenderung untuk tidak mengekspresikan dan menunjukkan  segala  emosi  negatif  yang dirasakannya  kepada  individu  lain.  Hal tersebutlah yang membuat anak perempuan  akan  cenderung  melakukan self-injury, hal  ini  dikarenakan  salah  satu cara  yang  dapat  dilakukan  individu  untuk mengekspresikan  perasaan  atau  emosi negatif  yang  dirasakannya  adalah  dengan cara  menyakiti  dirinya  sendiri  (Mazelis, 2008)
Peneliti juga memperoleh nilai sumbangan efektif  dukungan  emosional  terhadap perilaku  menyakiti  diri  adalah  sebesar 24,9%,  berarti  ada  75,1%  faktor  lainnya yang  dapat  mempengaruhi  perilaku self- injury terjadi.  Beberapa  faktor  lainnya yang  mempengaruhi  perilaku self-injury menurut  Barnet  (2016)  adalah childhood abuse,  alexithymia, dan  biologis.  Faktor lainnya  yang  didapatkan  peneliti  dari  data penelitian  ini  yaitu  rendahnya  tingkat toleransi  stres  yang  dimiliki  individu, permasalahan  di  keluarga,  kesepian, self- blaming,  bullying, serta  kekerasan  fisik, verbal  atau  seksual  yang  individu  terima pada masa lampau.
Peneliti  juga  menemukan  faktor  protektif yang membuat individu dapat meringankan,  atau  mengurangi  pengaruh dari  faktor  risiko  perilaku  menyakiti  diri. Faktor  protektif  tersebut  adalah  keinginan dan  motivasi  dari  diri  sendiri,  keluarga
terutama  orangtua,  teman  dan  juga pasangannya.

## SIMPULAN
Keterbatasan  dalam  penelitian  ini  adalah kurangnya partisipan yang berjenis kelamin  laki-laki.  Data  yang  didapatkan kurang cukup representatif dalam menunjukkan  bahwa  perempuan  lebih sering melakukan self-injury dibandingkan dengan  laki-laki.  Dari  keterbatasan  ini, diharapkan  bagi  penelitian  selanjutnya dapat  memperbanyak  jumlah  partisipan dan  mencari  jumlah  partisipan  yang  lebih berimbang  dalam  segi  jenis  kelamin. Adapun  saran  yang  dapat  diberikan  untuk psikolog adalah psikolog dapat menggunakan dukungan emosional menjadi  salah  satu  intervensi yang digunakan  untuk  mengobati  perilaku menyakiti  diri  yang  dilakukan  oleh individu. Bagi pengguna twitter, diharapkan  ketika  melihat  postingan self- injury dapat memberikan perhatian kepada individu yang memposting tersebut.
Misalnya  memberikan  kata-kata  positif, nasehat,  saran,  serta  menjadi  tempat individu  bercerita.  Selain  itu  dapat menyediakan akun khusus yang digunakan sebagai pemberi dukungan emosional  atau tempat  individu  berkeluh  kesah.  Bagi orang  tua,  diharapkan  orang  tua  dapat memberikan  dukungan  serta  bimbingan terhadap  anaknya  sehingga  anak  tidak merasa  kesepian  atau  tidak  ada  yang mencintai dirinya. Terakhir bagi partisipan penelitian  dapat  lebih  terbuka  lagi  kepada sekitar,  lebih  berani  untuk  menceritakan segala  permasalahan  yang  ada  sehingga partisipan penelitian mendapatkan dukungan  dari  lingkungan  sekitarnya. Selain  itu  partisipan  penelitian  diharapkan dapat  mencari  tahu  cara  alternatif  yang dapat dilakukan ketika sedang menghadapi permasalahan  atau  berada  pada  keadaan yang  stres  sehingga  tidak  memilih  untuk melakukan self-injury.

## REFERENSI
Barnett, H.  (2016). Cutting  and self-harm.
Choice Reviews Online , 53(9).
doi:10.5860/choice.195546
Biernesser, C., Sewall, C. J. R., Brent, D.,
Bear,  T.,  Mair,  C.,  &  Trauth,  J. (2020). Social media use and deliberate  self-harm  among  youth:  A systematized narrative review.
Children  and  Youth  Services  Review,
116 , 105054. doi:10.1016/j.childyouth.2020.10505 4
Carr, M. J., Ashcroft, D. M.,
Kontopantelis, E., While, D., Awenat, Y.,  Cooper,  J.,  Chew-Graham,  C., Kapur,  N.,  &  Webb,  R.  T.  (2016). Clinical  management  following  self- harm  in  a  UK-wide  primary  care cohort. Journal of Affective Disorders, 197, 182–188 . doi:10.1016/j.jad.2016.03.013
Cobb,  S.  (1976).  Social  support  as  a moderator of life stress.
Psychosomatic Medicine, 38 (5) , 300– 314. doi:10.1097/00006842-
197609000-00003
Cohen,  S.,  &  Wills,  T.  A.  (1985).  Stress, social  support,  and  the  buffering hypothesis. Psychological  Bulletin ,
98 (2),  310–357.  doi:10.1037/0033- 2909.98.2.310
Connors,  R,  E.  (2000). Self-Injury: Psychotherapy  with  people  who engage  in  self-inflicted  violence (ed.1) . Rowan & Littlefield Publishing Group.
Devito,  J.  A.  (1997). Komunikasi  antar manusia  (ed.5) .  Jakarta:  Professional Book.
Emma,  H.  C.  (2017).  Unveiling  self-harm behaviour: What can social media site twitter  tell  us  about  self-harm?  A qualitative  exploration. Journal  of Clinical  Nursing,  26 (11–12), 1690– 1704. doi:10.1111/jocn.13575 Favazza, A. R. (1996). Bodies under siege: Self mutilation and body madification in  culture  and  psychiatry  (ed.2).
Baltimore: The Johns Hopkins University Press
Farida, H., Fanani, M., Mulyani, S. (2021).
Prevalensi  dan  fungsi  melukai  diri sendiri  pada  mahasiswa. Prosiding Seminar  Nasional  dan  Call  For Paper untuk Ilmuwan, konsultan, dan Praktisi (SeniKopa).
Hawton,  K.,  Rodham,  K.,  Evans,  E.,  & Weatherall, R. (2002). Deliberate self harm  in  adolescents:  Self  report survey  in  schools  in  England. British Medical  Journal,  325 (7374),  1207– 1211. doi:10.1136/bmj.325.7374.1207
Klonsky,  D.  (2007).  The  functions  of deliberate self-injury: A review of the evidence. Clinical Psychology
Review,
27 (2). doi:10.1016/j.cpr.2006.08.002
Kusumadewi, A. F., Yoga, B. H., Sumarni, S.,  &  Ismanto,  S.  H.  (2019).  Self- Harm Inventory (SHI) versi Indonesia sebagai instrumen deteksi dini perilaku  self-harm. Jurnal  Psikiatri Surabaya, 8 (1), 20. doi:10.20473/jps.v8i1.15009 Mazelis, R. (2008). Self-Injury:
Understanding  and  responding  to people  who  live  with  self-inflicted violence. 1–12.
Muehlenkamp,  J.  J.,  &  Gutierrez,  P.  M.
(2007).  Risk  for  suicide  attempts among  adolescents  who  engage  in non-suicidal  self-injury. Archives  of Suicide  Research,  11 (1) , 69–82. doi:10.1080/13811110600992902
Nabi,  R.  L.,  Prestin,  A.,  &  So,  J.  (2013).
Facebook friends with (health) benefits?  Exploring  social  network site  use  and  perceptions  of  social support, stress, and well-being. Cyberpsychology, Behavior, and Social  Networking,  16 (10),  721–727 . doi:10.1089/cyber.2012.0521
Paramita,  A.,  Faradiba,  A.,  Mustofa,  K. (2021). Adverse childhood experience dan  deliberate  self  harm  pada  remaja di Indonesia. Jurnal Psikologi
Integratif, 9 (1).
Putri, A., Rahmasari, D. (2021). Disregulasi  emosi  pada  perempuan dewasa  awal  yang  melakukan  self
injury. Jurnal  Penelitian  Psikologi,
8 (6). Putri,  D.,  Yasir.,  Nurjanah.  (2021). Etnografi  virtual  pengungkapan  diri mengenai  self  harm  dan  kesehatan mental  pada  pengguna  media  sosial twitter. PERSEPSI:  Communication Journal,4 (2), 221-235. Santrock,  J.  W.  (2013). Adolescence (Fifteenth) . McGraw-Hill Education.
Sarafino,  P.,  &  Smith.  (2010). Health psychology: Biopsychosocial
interactions (ed.7). Wiley.
Shensa, A., Sidani, J. E., Escobar-Viera, C.
G.,  &  Primack,  B.  A.  (2019). Emotional  support  from  social  media and in-person relationships: Associations with depressive symptoms  among  young  adults. Journal  of  Adolescent  Health,  64 (2), S32. doi:10.1016/j.jadohealth.2018.10.073 Sutton, J. (2007). Healing the hurt within: Understand self-injury and self-harm, and  heal  the  emotional  wounds (ed.3). How To Content.
Uchino,  B.  N.  (2004). Social  Support  & Physical Health . 1 , 105–112.
Yan,  L.,  &  Tan,  Y.  (2014).  Feeling  blue? Go  online:  An  empirical  study  of social support among patients .
Information Systems Research, 25 (4), 690–709. doi:10.1287/isre.2014.0538 Yougov. (2019). Seperempat orang Indonesia  pernah  memiliki  pikiran untuk  bunuh  diri .  Diunduh  dari: https://id.yougov.com/id/news/2019/0 6/26/seperempat-orang-indonesia- pernah-memiliki-pikiran/
Veague,  H.  B.  (2008). Cutting  and  self- harm. New  York:  An  Imprint  of Infobase Publishing.