## PROBLEM SOLVING SEBAGAI STRATEGI DAKWAH PADA REMAJA MASA KINI
Rindra Risdiantoro 1 , Nuriyah Nazilah 2 , Nuril Ida Aulia 3 , Dia Septianita Pratiwi 4 Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang
2) NuriyahNazilah283@gmail.com , 3) nurilida112046@gmail.com,
4) sptnita.dp15@gmail.com
Abstrak .  Dakwah  islam  merupakan  suatu  kewajiban  bagi  tiap  muslim  yang diperintahkan langsung oleh Allah SWT bagi setiap individunya. Akan tetapi dakwah bukan  hanya  sekedar  menyampaikan    lalu  selesai  begitu  saja,  melainkan  dakwah perlu adanya kekuatan ekstra agar dakwah yang kita sampaikan dapat diterima dan di amalkan oleh seorang mad’u. Selain itu mengontrol dan mengevaluasi hasil dari penyampaian dakwah adalah bagian penting dan urgen dari tujuan kita berdakwah. Problem solving menjadi  salah satu strategi dakwah untuk mengatasi problematika para  remaja  masa  kini.  Karena  tidak  dapat  dipungkiri  bahwa  permasalahan  yang terjadi dikalangan remaja dapat menyimpang pada nilai-nilai agama.
Kata kunci : Problem solving , dakwah, remaja.
Abstract. Islamic da'wah is an obligation for every Muslim who is ordered directly by Allah  SWT  for  each  individual.  However,  da'wah  is  not  just  conveying  and  then  just finished,  but  da'wah  needs  extra  strength  so  that  the  da'wah  that  we  convey  can  be accepted and practiced by a mad'u. In addition, controlling and evaluating the results of  the  delivery  of  da'wah  is  an  important  and  urgent  part  of  our  goal  of  preaching. Problem solving is one of the da'wah strategies to overcome the problems of today's youth.  Because  it  is  undeniable  that  the  problems  that  occur  among  teenagers  can deviate from religious values.
Keywords : P roblem solving, da’wah, teenager

## PENDAHULUAN
Masalah  atau  problematika  merupakan  struktur  dari  kehidupan  setiap  individu manusianya.  Bahkan  setiap  hari  tiap  individu  akan  dihadapkan  oleh  persoalan-persoalan yang  perlu  dicari  jalan  keluarnya  atau  penyelesaian  suatu  permasalahan  tersebut. Permasalahan  dapat  timbul  dari  dalam  diri  tiap  individu  seseorang  atau  dari  lingkungan masyarakatnya. Problem  solving merupakan  strategi  dakwah  untuk  penyelesaian  masalah yang lebih konkrit.
Ling  dan  Catling  menjelaskan problem solving sebagai  keterampilan  individu  dalam menjalankan  skenario  berbeda  setiap  harinya.  Mulai  dari  penyusunan,  jadwal  kegiatan sehari-hari hingga munculnya suatu masalah baru. Mayoritas diantara kita menjalani proses- proses  ini  tanpa menyelesaikan  masalah-masalah  bahkan  yang paling  sederhana  sekalipun.
Sehingga  setiap  harinya  akan  banyak  suatu  masalah-masalah  yang  berbeda  yang  harus diselesaikan. 1
Menurut  Barny  Gomulya problem solving memiliki  metode  untuk  penyelesaian  suatu masalah yakni analisis situasi, analisis persoalan, analisis keputusan, dan analisis persoalan potensial,  yang  mana  metode  itu  memeberikan  cara  penyelesaialan  masalah  yang  efektif. 2 Adanya  metode  ini  untuk  mempermudah  manusia  dalam  memahami  dan  mempersiapkan diri  untuk  mengahdapi  masalah  yang  dihadapi    dengan  tujuan  agar  individu  dapat menentukan  cara  terbaik  untuk  menyelesaikan  suatu  masalahnya.  Beberapa  individu  gagal dalam  mengenali  permasalahan  padahal  masalah  sudah  muncul  pada  skala  yang  kecil  dan menyadari  suatu  masalah  ketika  permasalahan  tersebut  sudah  pada  suatu  masalah  yang besar,  tentunya  ini  adalah  penanganan problem solving yang  kurang  benar,  karena  cara menyelesaikan  masalah  akan  mempersulit  suatu  penyelesaian  tersebut.  Mengenai penyeledikan  masalah  sejak  awal    penelitian  dan  analisis  dengan  metode  ini,  maka  akan membantu  kita  untuk  mengenali  masalah  yang  kita  hadapi  sehingga  dapat  menangani Masalah dengan baik  dan dengan cara yang terbaik.
Strategi dakwah merupakan salah satu penyelesaian masalah yang cukup efektif. Strategi dakwah  sendiri  meliputi  bagaimana  metode  yang  harus  dipakai  untuk  menghadapi  mad’u. Selain itu media dan isi dakwah juga sangat berpengaruh dalam menyelesaikan masalah di kehidupan  sehari-hari.  Namun, problem solving sebagai  strategi  dakwah  pada  remaja memerlukan cara yang cukup menarik perhatian mad’u di kalangan remaja. Da’i -pun harus menguasai materi dakwah, karakteristik mad’u, dan harus mengetahui apa yang diinginkan mad’u itu sendiri.
Pada masa saat ini dakwah tidak harus di atas mimbar ataupun panggung. Dikarenakan teknologi  yang  semakin  maju  seperti  pada  saat  ini  bisa  dimanfaatkan  oleh  para  da’i  untuk menyampaikan  dakwahnya.  Berbagai  sarana  yang  ada  di  internet  khususnya  sosial  media, dapat  digunakan  da’i  untuk  menyampaikan  kajian -kajian  Islam.  Bukan  hanya  sosial  media saja,  kajian  Islam  juga  dapat  disalurkan  melalui  musik.  Tujuan  artikel  ini  sebagai  ilmu pengetahuan  mengenai  strategi  dakwah  melalui problem  solving yang  akan  dibahas  pada materi berikut.
1 Ling dan Jonathan Catling, Psikologi Kognitif , (Jakarta : Erlangga, 2012), hal. 12.
2 Barny Gomulya, Problem Solving and Decision, (Jakarta : PT. Gramedia Pustaka, 2002), hal. 132.

## PEMBAHASAN

## 1. Problem Solving Sebagai Strategi Dakwah
Problem solving pada  umumnya  dapat  di  artikan  sebagai  pemecahan  permasalahan. Namun  memiliki  arti  begitu  dalam  yakni  sebagai  aktivitas  yang  mendefinisikan  masalah, menentukan  penyebab  masalah,  menentukan  prioritas,  menyeleksi  berbagai  pilihan  solusi dan  mengimplementasikan  solusi  pada  masalah  tersebut.  Serta problem solving dapat dikaitkan  dengan  kegiatan  berdakwah,  karena  pada  dasarnya  kegiatan  berdakwah  yakni memberi  semacam  jalan  atau  petunjuk  untuk  menyelesaikan  permasalahan  tersebut.  Tidak dapat  kita  pungkiri  bahwa  problem  solving  sebagai  strategi  yang  tepat  untuk  bedakwah terlebih pada remaja masa kini yang rentan terpapar permasalahan yang dalam.
Pemecahan masalah menurut Robert W. Balley merupakan suatu kegiatan yang komplek dan  tingkat  tinggi  dari  proses  mental  seseorang.  Ada  3  dimensi  untuk  mengemukakan pemecahan masalah yaitu :
a. Dimensi  pertama,  kita  berusaha  bertanya  apakah  masalah  itu  benar-benar  sebuah masalah? Mengacu pada pengertian bahwa suatu masalah membawa kita pada situasi dengan tidak segera memecahkan masalah
b. Dimensi  kedua,  terdapat  beberapa  alamat  pertanyaan.  Oleh  karena  itu  diperlukan beberapa  tipe  sistematika,  menyusun  pendekatan  untuk  memecahkan  masalah. Kegiatan pemecahan masalah nantinya konsisten dengan pendekatan yang dirancang
c. Dimensi  ketiga,  pemecahan  masalah  memiliki  beberapa  alternatif  penyelesaian ( solution )  sementara  pertanyaan  sederhana  pada  umumnya  memerlukan  suatu penyelesaian yang pasti. 3
Dari  tiga  dimensi  menurut  Robbert  W  Balley  mengenai  pemecahan  masalah  tadi, dapat  kita  kaitan  dengan  strategi  dakwah.  Memulai  mengenal  dan  mencari  tahu  apa permasalahan mad’u khususnya mad’u dikalangan para remaja, karena dengan usianya yang masih  terbilang  belum  dewasa  ia  sulit  untuk  menyelesaikan  permasalahannya  dengan se ndiri. Maka dari itu  perlu seorang da’i mengenal dan mendalami pada tiap permasalahan yang  para  remaja  alami.  Lalu  pada  tahap  selanjutnya  para  da’i  akan  memberikan  jalan alternatif  atau  solusi  yang  konkrit  pada  tiap  permasalahan  yang  terjadi  dengan  sesuai tuntunan dari Al-quran dan Hadist agar para remaja dapat mengimplementasikan nilai-nilai agama pada permasalahan yang mereka hadapi.
3 Robbert W. Balley , Human Perfomance Enggineering. (New Jersey, 1989), hal. 8.
Didalam  Al-quran  juga  dijelaskan  mengenai  posisi  masalah  dalam  hidup  tiap manusianya
dalam berbagai aspek. Pada Al-Quran Surat Al-Balad ayat 4 Allah SWT berfirman :
ٍدَب َك  ِفِ َنَٰ َسنِ ۡلۡٱ اَنۡقَلَخ ۡدَقَل

## ٤
Artinya  :  “Sesunggung  kami  telah  menciptakan  manusia  berada  dalam  susah  payah” 4 .  Pada surah  al-balad  memberikan  penjelasan  bahwa  pada  hakikatnya  masalah  yakni  dimiliki  oeh setiap individu manusianya.  Ataupun dalam suatu kelompok kehidupan perorangnya. Buya Hamka  pada  kitab  tafsir  Al- Azharnya  ia  mengatakan  “bahwa  bahwa  kesusahan  adalah bahagia  dari  hidup,  dalam  kesusahan  itulah  tuhan  menciptakan  kita.  Sehingga  setiap pekerjaan  baik  atau  pekerjaan  buruk,  semuanya  meminta  kepayahan.  Kepayahan  dan kesulitan  merupakan  bahagia  dari  kehadirannya  hampir  dirasakan  oleh  setiap  manusia didalam ruang lingkup yang berbeda-beda. 5
Pada  penafsiran  oleh  Buya  Hamka  tersebut  dapat  kita  artikan  bahwa  keberadaan permasalahan pada tiap aspek kehidupan baik secara sendiri-sendiri, maupun berorganisasi ataupun  berkelompok.  Dan  masalah  yang  datang  ditengah-tengah  suatu  institusi  atau kelompok  mempunyai  prioritas  utama  mendapat    sebuah  penyelesaian  masalah.  Karena masalah tentang apapun itu dan muncul dimanapun hakikatnya adalah untuk diselesaikan.
Setiap masalah akan selalu ada metode penyelesaiannya. Yang mana  telah dijelaskan pada Al-Quran Surat Al-Baqarah ayat 286 Allah SWT berfirman :
َكُي َ لَ ِ ل ٓاَنۡذِخاَؤُت َ
لَ اَنهبَر ۡۗ ۡتَب َسَتۡكٱ اَم اَهۡيَلَعَو  ۡتَب َسَك اَم اَهَل ۚاَهَعۡسُو ه لَِإ ا ًسۡفَن ُ هللَّٱ  ُف
ۚاَنِلۡبَق نِم  َنيِ ه لَّٱ َ َعَل ۥُهَتۡلَ َحَ اَمَك اٗ ۡصِۡإ ٓاَنۡيَلَع  ۡلِمۡ َتَ  َلََو اَنهبَر ۚاَنۡأَطۡخَأ ۡوَأ ٓاَنيِسهن نِإ اَنهبَر َ لََو َ ُ تَ ۡلٱ َ َعَل اَنۡ ُصُنٱَف اَنَٰىَلۡوَم  َتنَأ ۚٓاَنۡ َحَۡرٱَو اَ َلَ ۡرِفۡغٱَو اهنَع  ُفۡعٱَو  ۖۦِهِب اَ َلَ َةَقاَط  َلَ اَم اَنۡلِ م ِمۡوَق َنيِرِفَٰ َكۡلٱ ٢٨٦
A rtinya:  “Allah  tidak  membebani  seseorang  melainkan  sesuai  dengan  kesanggupannya”. 6 Pada  firman  Allah  SWT  hal  ini    menyatakan  bahwa  memang  pada  hakikatnya  setiap permasalahan  yang  datang  dalam  kehidupan  individu  manusianya  ataupun  cobaan  yang hadir akan tidak pernah melebihi kapasitas kekuatan yang dimliki oleh manusia itu sendiri.
4 QS Surat Al-Balad ayat 4.
5 Hamka , Tafsir Al-Azhar , (Jakarta: Pustaka Panjimas, 1983).
6 QS Surat Al-Baqarah ayat 286.
Dan satu hal yang harus kita ketahuai bahwa Allah SWT tidak hanya menyesuaikan kapasitas kekuatan  kita  dalam  menghadapi  ujian    melainkan  Allah  SWT  selalu  menyertakan kemudahan dan jalan untuk menyelesaikan permasalahan tersebut.
Problem solving sebagai strategi atau jalan yang tepat untuk menyelesaikan masalah, karena 2 ayat diatas serta penjelasan dari buya hamka tersebut  memberikan pengetahuan untuk  kita  sebagai  seorang  da’i  atau  mad’u  untuk  lebih  mengimplementasikan  nilai -nilai ajaran  yang  terkandung  pada  Al-quran  dan  hadist  pada  startegi  dakwah  melalui problem solving tersebut.  Guna  memberi  jalan  yang  mudah,  menyelesaikan  masalah  para  remaja khususnya yang rentang mendapat persoalan yang cukup serius dengan sesuai aturan dalam islam tanpa ada penyimpangan. Serta merujuk kepada  menjadi seorang hamba yang sesuai dengan tuntutan Allah SWT dan Rasulnya.

## 2. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Problem Solving Dakwah
Seperti  perilaku  manusia  yang  ada  di  dunia  ini problem  solving atau  pemecahan  suatu masalah  dipengaruhi  oleh  faktor  faktor  situasi  dan  juga  personal.  Faktor  situasi  misalnya tentang stimulus yang mengakibatkan suatu masalah, pada  sifat masalah, tentang sulit atau mudah , baru atau lama, penting atau tidak penting dan ada masalah yang lain lagi. Tentang faktor personal adalah yang ada dan melekat pada diri sendiri yang mempengaruhi perilaku dari  diri  sendiri  atau  individunya.  Sedangkan  dakwah  mengajak  pada  kebaikan,  oleh  sebab itu  ada  beberapa  faktor  pemecahan  suatu  masalah  yang  dikaitkan  pada  dakwah  untuk memecahkan permasalah pada remaja.
Beberapa  penelitian  telah  memberikan  suatu  pembuktian  tentang  pengaruh  faktor faktor bilogis dan juga sosiopsikologis dalam proses pemecahan suatu masalah dakwah pada remaja  atau  problem  solving  itu  sendiri.  Untuk    faktor  biologis    seperti  pada  remaja  yang kurang tidur karena seringnya begadang melakukan kegiatan seperti bermain gadget hingga larut malam, bermain game dan banyak lagi. Yang berhubungan dengan remaja anak zaman sekarang selain itu juga nongrong, dan banyak lagi kegiatan yang dilakukan anak remaja pada saat  malam  yang  kurang  bermanfaat  yang  membuat  anak  tersebut  kurang  tidur  dan mengakibatkan  penurunan  berfikir,  dan  juga  ada  faktor  lain  seperti  terlalu  lelah  yang menurunkan fokus dan konsentrasi . Dan adapun faktor faktor sosiopsikologis 7 , yaitu :
7 Jalaluddin Rakhmat , Psikologi Komunikasi, (Bandung : Pt. Remaja Rosdakarya Offset , 2015 ) hal. 70.

## a. Motivasi
Motivasi  adalah  suatu  dorongan,  anak  remaja  harus  mempunyai  banyak motivasi.  Motivasi  tidak  harus  orang  memberikan  asumsi  kata  atau  nasehat,  untuk dizaman  sekarang  motivasi  bisa  anak  remaja  dapatkan  bisa  dengan  melihat  konten konten positif di YouTube, melihat kata kata pembangun di Instagram dan banyak lagi yang dapat para remaja dapatkan di medsos dan dizaman yang modern ini, bisa juga dengan mengaji, belajar ataupun mengikuti pengajian untuk meningkatkan motivasi dan  juga  keimanan  sekaligus  sebagai  pagar  atau  pondasi  untuk  diri  sendiri  dan pendukung personal.
b. Kepercayaan dan sikap yang salah
Suatu asumsi yang salah dan dapat menyesatkan kita. Suatu pemikiran yang membuat kita percaya dan memberikan suatu sikap pada kehidupan nyata yang salah juga.  Seperti  kehidupan  glamor  dan  juga  seperti  orang  kaya  sudah  memasuki  pada dunia remaja lebih melebihkan suatu gaya untuk mengikuti zaman tanpa memikirkan kebutuhan dan kondisi hidupnya. Karena memang kehidupan seseorang itu berbeda beda tetapi adanya perkembangan zaman luar yang masuk pada dunia remaja saat ini adalah  hidup  bahagia  itu  tergantung  material  atau  uang  sedangkan  jika  pikiran seperti itu sikap kita akan susah untuk mengimbangi bagaimana cara diri sendiri atau individual dalam mengatasi permasalah batin seseorang.
c. Kebiasaan
Kebiasaan  atau  kecenderungan  dalam  mempertahankan  pola  berfikir  pada satu  sisi  saja  atau  percaya  dan  berlebihan  dan  tanpa  berfikir  kritis  pada  sutau pendapat atau permasalahan. Seperti pribadi seorang remaja yang menonton berita yang  hanya  berfikir  satu  sisi  ,  dan juga  tidak  memikirkan  latar  belakang,atau  sebab akibat  dari  apa  yang  diberitakan  di  televisi  tadi,  dan  juga  pada  remaja  yang  tidak memilah mana berita hoax atau tidak karena tidak dipikirkan  secara kritis langsung berfikir pada satu titik atau sisi saja.
d. Emosi
Pada  remaja  emosional  adalah  suatu  sifat  yang  mewarnai  cara  berfikir  dan juga perasaan. Emosi selalu ada dalam mengatasi dan mengahdapi diberbagai situasi dan  kondisi,  kita  sebagai  manusia  tanpa  sadar  juga  sering  terlibat  dalam  kondisi emosional, begitu remaja yang pada hakikatnya dalam proses pembentukan diri dan
mencari  jati  dirinya.  Kita  tidak  bisa  menghindari  dari  emosi,  tetapi  emosi  bukanlah hambatan  utama  tetapi  jika  emosi  sudah  mencapai  intensitas  yang  begitu  tinggi sehingga menimbulkan stres baru emosi menjadi faktor karena mengakibatkan sulit untuk berfikir secara efisien.

## 3. Contoh Permasalahan dan Penyelesaian Kasus Pada Remaja Masa Kini
Masa  remaja  adalah  masa  dimana  anak-anak  memasuki  masa  dewasa.  Perubahan yang  sangat  signifikan  dari  anak-anak  menuju  dewasa  ini  dapat  dilihat  dari  perubahan fisiknya. Hal ini yang memicu ketertarikan lawan jenis yang mengakibatkan banyak remaja sudah mulai menyukai lawan jenis dan mereka juga mulai menjalin hubungan yang lebih dari ikatan pertemanan. Bukan hanya perubahan fisik saja, namun perubahan psikis juga sangat berpengaruh. Perubahan tersebut dipicu oleh perubahan organ-organ reproduksi yang jarang diketahui oleh remaja itu sendiri. Bukan hanya organ reproduksi saja, namun perubahan pola pikir  juga  sangat  berpengaruh.  Kebanyakan  remaja  memiliki  pemikiran  yang labil  sehingga sangat  mudah  terpengaruhi  oleh  hal-hal  yang  baru  tanpa  memikirkan  dampaknya  terlebih dahulu.
Para  remaja  saat  ini  sangat  terang-terangan  dalam  menunjukkan  hubungannya kepada  khalayak  masyarakat,  baik  di  tempat  umum  maupun  di  sosial  media.  Terkadang, hubungan mereka ini juga sangat mengkhawatirkan, karena cara mereka berhubungan sudah layaknya  orang  dewasa  bahkan  ada  pula  yang  menyerupai  hubungan  suami  istri,  salah satunya melakukan hubungan seksual. Beberapa masyarakat mungkin belum bisa menerima perbincangan remaja yang membahas tentang kegiatan seksual. Pada dasarnya hal tersebut sudah mereka dapat saat mereka menginjak bangku pendidikan, bahkan ketika mereka masih Sekolah Dasar pun sudah diberi penjelasan mengenai hal tersebut.
Perkembangan teknologi juga sangat berpotensi sebagai stimulus terhadap perilaku remaja saat ini, seperti internet, smartphone,  sosial media, dan  lain sebagainnya. Informasi dari  situlah  yang  ikut  menjadi  penyebab  terjadinya  perubahan  nilai  moral  di  lingkungan masyarakat termasuk didalamnya remaja. Kurangnya pengetahuan tentang seks dan semakin banyaknya  tempat  yang  memudahkan  dan  memberi  sarana  untuk  melakukan  hubungan seksual seperti, villa, hotel, alat kontrasepsi yang dijual bebas di supermarket juga menjadi salah  satu  faktor  yang  mempengaruhi  hubungan  seks  bebas  pada  kalangan  remaja.  Serta
tertundanya  usia  perkawinan  karena  tuntutan  pendidikan  juga  ikut  berpengaruh  dalam kegiatan kumpul kebo ini. 8
Seks bebas dapat menyebabkan beberapa dampak negatif seperti penyakit menular seksual  (HIV/AIDS),  kehamilan  diluar  nikah,  pernikahan  dini  yang  kerap  kali  berujung perceraian dikarenakan  pola pikir  yang masih  labil,  aborsi,  terancamnya putus  pendidikan, depresi  bagi  para  perempuan  yang  belum  siap  mengandung,  pengangguran,  dan  juga mendapat cemooh dari masyarakat sekitar. 9
Dalam agama islam, perilaku seks diluar ikatan pernikahan termasuk perbuatan zina. Secara  tegas  agama  islam  melarang  berpuatan  zina  itu  sendiri,  seperti  dalam  firman  Allah pada QS. Al- Isra’ ayat 32 :
ٗ لٗيِبَس َء ٓاَسَو ٗةَشِحََٰف َنَكَ ۥُههنِإ ۖى َنِ زلٱ ْاوُبَرۡقَت  َلََو

## ٣٢
A rtinya : “Dan janganlah kamu mendekati zina; (zina) itu sungguh suatu perbuatan keji dan suatu jalan yang buruk. ” Adapun beberapa tafsiran dari ayat tersebut, yakni zina itu adalah suatu  perbuatan  yang  keji,  yang  mendatangkan  penyakit  dan  merusak  keturunan,  dan menyebabkan  terlantarnya  keturunan  dikarenakan  tidak  siap  jika  menjadi  orang  tua,  serta pelaku zina akan disiksa di neraka. 10
Demi  untuk  menciptakan  generasi  emas,  kita  harus  mampu  mengarahkan  para generasi  khususnya  mereka  yang  menginjak  masa  remaja  kepada  hal  yang  positif.  Dengan memberi pengarahan dan pengetahuan mengenai seks bebas kepada para remaja, tentunya dengan  cara  dan  bahasa  yang  mudah  dipahami  sehingga  bisa  langsung  diterima  dan diterapkan pada kehidupan sehari-hari.  Strategi dakwah menjadi salah satu problem solving pada  kasus  ini.  Strategi  dakwah  sendiri  memiliki  pengertian  sebagai  susunan  rencana kegiatan dakwah yang dikemas sedemikian rupa demi mencapai tujuan dakwah itu sendiri. Mulai dari metode, materi, sarana, dan tujuan pun harus diperhatikan, terlebih dakwah yang ditujukan kepada para remaja.
Para  remaja  kerap  kali  kurang  tertarik  dengan  adanya  acara  pengajian  yang umumnya hanya berdakwah diatas mimbar ataupun diatas panggung saja, karena pada era saat ini teknologi semakin canggih dan mereka pun lebih tertarik dengan hal-hal yang ada di
8 Surono , Remaja dan Hubungan Seksual Pra Nikah, (Jakarta: Tabloid Intisari, 1997), hal . 2 .
9 Zaki Ismail, Muhasabah dan Perilaku Seks Bebas, (Tasamuh, Vol 9, no.1, April 2017 ) , hal. 243
10 QS. Al- Isra’ ayat 32 .
internet  dan  media  sosial.  Demi  meluruskan  moral  dan  etika  mereka,  para  da’i  sebaiknya mengambil kesempatan dalam hal ini. Untuk mencapai tujuan keberhasilan dakwa h, dai’ juga harus menguasai materi, metode, media, dan psikologi mad’u yang dihadapi. Pa da kasus ini yang perlu diperhatikan khususnya psikologi mad’u, karena yang dihadapi adalah remaja, da’i sebisa  mungkin  harus  mengemas  penyampaian  dakwah  semenarik  mungkin  agar  tidak terkesan  monoton 11 .  Bukan  hanya  materi  saja  yang  perlu  di  perhatikan,  tetapi  juga  media dakwah, menurut Hamzah Ya’qub dakwah bisa dilakukan dengan lima macam seperti lisan, tulisan, gambar, akhlak, maupun audio visual 12 . Di zaman yang semakin modern ini da’i juga bisa  mengambil  kesempatan  dakwah  menggunakan  audio  visual,  seperti  membuat  konten dakwah  menggunakan  aplikasi  Tiktok,  Instagram,  ataupun  Youtube.  Seperti  halnya  Husain Basyaiban,  ia  adalah  konten  kreator  yang  terkenal  di  segala  media  sosial  karena  konten dakwahnya. Materi dan juga gaya bahasa yang disampaikan oleh Husain  Basyaiban ini juga sangat  ringan  sehingga  para  remaja  dapat  dengan  mudah  memahami  materi  dakwah  yang disampaikan. Tidak hanya melalui audio visual, tetapi dakwah juga bisa melalui musik seperti halnya  musisi  terkenal  yakni  Iwan  Fals,  Sudjiwo  Tedjo,  Ebit  G.  Ade,  H.  Rhoma  Irama,  yang mengemas musik sedemikian rupa sehingga menjadi media dalam berdakwah, secara tidak langsung para remaja mendapatkan ajaran Islam melalui lagu-lagu beliau 13
Hal  selanjutnya  yang  perlu  diperhatikan  dalam  dakwah  ialah  metode.  Keberhasilan dakwah tergantung pada kemahiran da’i. Sebelum berdakwah, ada baiknya da’i m engetahui terlebih  dulu  bagaiaman  kebia saan  mad’u,  karakteristik  mad’u,  hal  yang  diharapkan  mad’u terlebih dahulu melalui metode pendekatan. Lalu, da’i juga bisa menggunaka n sarana media sosial  untuk  menerapkan  metode  tanya  jawab  seperti  contoh  berkomentar  pada  sebuah konten  yang  sudah  disajika n  oleh  da’i  lalu  membalasnya  dengan  mengunggah  konten  lagi yang membahas problematika yang diinginkan oleh mad’u 14 . Bisa jadi pengemasan dakwah yang kurang menarik dapat menerima penolakan dari beberapa remaja, tetapi hal tersebut adalah hal yang biasa terjadi ketika berdakwah. Yang paling penting ketika berdakwah adalah tidak membicarakan perbedaan, ada baiknya da’i cukup membicarakan k esamaan yang ada antara  da’i  dan  mad’u  guna  menghindari  ketersinggungan  mad’u  dan  meminimalisir penolakan.
11 M. Ritonga, Komunikasi Dakwah Zaman Milenial, (Raden Fatah , Vol. 3, No. 1, 2019 ) hal. 61 12 Ibid 13 Akhmad Sukardi , Metode Dakwah dalam Mengatasi Problematik Remaja, ( Al - Munzir Vol.9 No. 1, 2016 ) hal. 25 14 Ibid, hal 26.

## KESIMPULAN
Problem solving merupakan  suatu  aktivitas  yang  mendefinisikan  sebagai  masalah, menentukan  penyebab  masalah,  menentukan  prioritas,  menyeleksi  berbagai  pilihan  solusi dan  mengimplementasikan  solusi  pada  masalah  tersebut. Problem solving juga  dapat dikaitkan  dengan  strategi  berdakwah,  karena  pada  dasarnya  kegiatan  berdakwah  yakni memberi semacam jalan atau petunjuk untuk menyelesaikan permasalahan tersebut. Adapun 3 dimensi menurut Robert W. Balley, yakni dimensi yang pertama menyatakan bahwa suatu masalah  membawa  kita  pada  situasi  dengan  tidak  segera  memecahkan  masalah,  dimensi kedua  memerlukan  beberapa  tipe  sistematika,  menyusun  pendekatan  untuk  memecahkan masalah,  dimensi  ketiga,  pemecahan  masalah  memiliki  beberapa  alternatif  penyelesaian ( solution )  sementara  pertanyaan  sederehana  pada  umumnya  memerlukan  suatu penyelesaian  yang  pasti.  Pada  Al- Qur’an  surat  al -Baqarah  ayat  286  juga  dijelaskan  bahwa setiap masalah akan selalu ada metode penyelesaiannya.
Problem solving atau pemecahan suatu masalah dipengaruhi oleh faktor faktor situasi dan  juga  personal.  Faktor  situasi  misalnya  tentang  stimulus  yang  mengakibatkan  suatu masalah,  pada  sifat  masalah,  tentang  sulit  atau  mudah  ,  baru  atau  lama,  penting  atau  tidak penting dan ada masalah yang lain lagi. Tentang faktor personal adalah yang ada dan melekat pada diri sendiri yang mempengaruhi perilaku dari diri sendiri atau individunya.
Pada  usia  pubertas  biasanya  mulai  muncul  permasalahan-permasalahan  yang diakibatkan oleh pemikiran yang labil dan membuat beberapa individu mudah terpengaruh kepada hal-hal yang negatif. Pada usia ini juga beberapa individu mulai menjalin hubungan kekasih dan beberapa diantaranya kerap melakukan hubungan seksual diluar nikah. Hal ini perlu diberi perhatian khusus, bukan hanya pengetahuan biologi tentang seks saja, melainkan remaja  yang  sudah  terjun  ke  dalam  ranah  tersebut  juga  memerlukan pelajaran  keagamaan melalui  dakwah.  Pada  kasus  ini  jika  dihubungkan  dengan problem  solving untuk  strategi dakwah, para da’i harus mampu menguasai materi dan memperhatikan metode, isi, maupun tujuan dakwah itu sendiri agar mampu menarik perhatian mad’u kalangan remaja. Pada era saat ini da’i juga harus pandai memanfaatkan sarana yang ada untuk keberhasilan dakwah, seperti  memanfaatkan  sosial  media  untuk  dijadikan  sarana  atau  tempat  berdakwah  dan mengemasnya  sedemikian  hingga  menarik  perhatian  mad’u  yang  tujuan  utamanya  ialah meminimalisir peno lakan dan ketersinggungan mad’u.

## DAFTAR PUSTAKA

## Al- Qur’an
Gomulya,  Barny.  2002. Problem  Solving  and  Decision  Making  for  Improvement .  Jakarta:  PT. Gramedia Pustaka.
Ismail, Zaki. 2017. Muhasabah dan Perilaku Seks Bebas. Tasamu : Jurnal Studi Islam, Vol.  9, No. 1, 1-15.
Ling dan Jonathan Catling. 2021. Psikologi Kognitif. Jakarta: Erlangga.
Rahmat, Jalaluddin. 2015. Psikologi Komunikasi. Bandung: Rosadakarya Offset.
Ritonga. 2019. Komunikasi Dakwah Zaman Milenial . Raden Fatah , Vol. 3, No. 1, hal. 61.
Sukardi,  Akhmad.  2016. Metode  Dakwah  dalam  Mengatasi  Problematika  Remaja . Al-Munzir: Jurnal Fakultas Ushuludin, Adab, dan Dakwah IAIN Kendari , Vol. 9, No. 1, hal. 24-26 Surono. 1997. Remaja dan Hubungan Seksual Pra Nikah . Jakarta: Tabloid Intisari.