Al-Ijtim ā ’: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

## PEMBERDAYAAN MASJID:
Pembinaan Masjid agar Menjadi Masjid yang Makmur di Masjid Al-Huda Dusun Darussalam Desa Jatimulyo Kecamatan Jenggawah Kabupaten Jember
Oleh:
Dwi Juli Priyono 1 , Badrun Fawaidi 2 , Umi Nurhayati 3
Institut Agama Islam (IAI) Al-Qodiri Jember Email: dwikjuli17@gmail.com 1 , fawaidi.hasyim@gmail.com 2 , uminur17@gmail.com 3

## ABSTRAK
Pemberdayaan ini bertujuan untuk mendampingi pembinaan masjid agar menjadi masjid  yang  makmur  di  Masjid  Al-Huda  Dusun  Darussalam  Desa  Jatimulyo Kecamatan Jenggawah Kabupaten Jember. Proses pemberdayaan ini menggunakan pendekatan Posdaya. Berdasarkan hasil dari pendampingan pengelolan Masjid Al- Huda  Dusun  Darussalam,  maka  ada  beberapa  simpulan  sebagai  berikut:  Sasaran kegiatan  ini  adalah  seluruh  anggota  takmir  Masjid  Al-Huda  RT.03/RW.01  Dusun Darusslam.  Visinya  adalah  menjadikan  masjid sebagai  pusat  kegiatan  keagamaan dan pengabdian masyarakat. Misinya adalah membentuk masyarakat yang religius berlandaskan  Al- Qur’an  dan  Hadis ,  mengembangkan  pendidikan  masyarakat berbasis  masjid  dan  mengembangakan  program  masjid  yang  relevan  sesuai kebutuhan masyarakat. Adapun tujuannya adalah untuk menumbuhkan jiwa sadar masjid  kepada  masyarakat,  untuk  membina  masyarakat  tentang  pentingnya koordinasi  dalam  memakmurkan  masjid  bersama,  dan  untuk  mengembangkan potensi masjid menjadi pusat kegiatan keagamaan masyarakat lingkungan masjid. Pembinaan takmir  masjid  Al-Huda dilakukan  setiap  2  (dua)  minggu sekali  setiap hari minggu malam senin di masjid Al-Huda. Pembinaan tersebut dibimbing oleh tim  pemberdayaan  masyarakat  sesuai  dengan  bidang  yang  telah  dibentuk sebelumnya.  Materi  pembinaan  diambil  dari  artikel  yang  disusun  oleh  tim pemberdayaan masyarakat yang kemudian disampaikan  pada saat rapat/musyawarah takmir masjid Al-Huda. Adapun kegiatan pengembangan yaitu: 1)  pengajian  di  Masjid  Al-Huda;  2)    menyediakan  tulisan  doa-doa  sederhana seperti  doa  masuk/keluar  masjid,  doa  masuk/keluat  toilet,  doa  sesudah mendengar  adzan,  dan  sebagainya;  3)  menyediakan banner struktur  organisasi takmir  masjid  Al-Huda;  dan  4)  menyediakan  alat-alat  (sarana  prasarana) penunjang kegiatan masjid Al-Huda seperti mukena, Al- Qur’an, dan Papan Tulis. Keyword : Pemberdayaan, Masjid

## PENDAHULUAN

## 1. Isu dan Fokus Pemberdayaan
Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu komponen akademik yang merupakan bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi, di samping pendidikan dan  penelitian.  Dengan  dilaksanakannya  dharma  pengabdian  kepada  masyarakat di sam-ping dharma yang lain, diharapkan ada interelasi antara pergu-ruan tinggi
Al-Ijtim ā ’: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
dengan  msyarakat,  untuk  menghindari  terjadinya  isolasi  perguruan  tinggi  dari masyarakat dan sekitarnya.
Pusat penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (P3M) di lingkungan IAI Al-Qodiri  Jember  memiliki  peran  penting  dalam  pengabdian  dan  pemberdayaan masyara-kat  untuk  menunjang  akselerasi  pembangunan  bangsa  di  ber-bagai bidang. Secara organisatoris, P3M adalah sebuah lembaga yang berfungsi sebagai wadah bagi sivitas akademika dalam menyalurkan pemikiran, penelitian dan karya ilmiah yang dapat digunakan untuk menunjung kegiatan akademik dalam bentuk pengabdian  kepada  masyarakat.  Oleh  karena  itu  P3M  dapat  memainkan  peran utamanya melalui pengabdian dan pemberdayaan masyarakat.
IAI  Al-Qodiri  Jember  sebagai  salah  satu  lembaga  perguruan  tinggi  Islam mempunyai  kewajiban  penuh  untuk  mengamalkan  tri  dharma  perguruan  tinggi. Bahkan sebagai perguruan tinggi yang bercorak agama, dharma ketiga diharapkan menjadi  trademark    lembaga  yang  bercirikan  keterpaduan  antara  peran-peran sosial  keagamaan  dengan  berbagai  aspek  kehidupan  di  masyarakat.  Oleh  karena itu, melalui lembaga P3M IAI Al-Qodiri Jember secara berkelanjutan mengadakan kegitan-kegiatan  yang  berorentasi  pada  pengabdian  dan  pemberdayaan masyarakat yang berorentasi pada sinergitas tersebut.
Salah  satu  kegiatan  pemberdayaan  yang  akan  dilakukan  adalah pemberdayaan  di  masjid.  Masjid  merupakan  tempat  terpenting  bagi  umat  Islam. Selain fungsinya sebagai tempat beribadah umat Islam, namun masjid juga sebagai instrumen  pemberdayaan  bagi  umat  dalam  upaya  meningkatkan  kualitas masyarakat. Sejak zaman Rasulallah ﷺ masjid merupakan tempat pusat peradaban umat  dan  Nabi  mengurusi  umat  Islam  di  masjid  ini  diteruskan  oleh  generasi setelahnya, yaitu Ali bin Abi Thalib yang saat menjadi Khalifah mengurusi urusan Umat  di  Masjid.  Untuk  itu,  masjid  merupakan  tempat  yang  paling  stretegis  bagi umat  Islam  untuk  menciptakan  keluarga  atau  masyarakat  yang  dinamis  dan berkualitas.  Terlebih  dewasa  ini  masjid  sudah  disadari  sebagai  pusat  pendidikan usia  dini  dan  sarana  tarbiyah  bagi  para  penuntut  ilmu  terutama  belajar  dan memahami ayat-ayat Al- Qur’an.
Emy  Hidayati 1 Disisi  lain  jika  kebutuhan  program  ini  adalah  menjadikan masjid  sebagai  pusat  pemberdayaan  sosial  keagamaan  masyarakat  yang dikonsentrasikan kepada pola pendampingan kepada takmir masjid di perdesaan sebagai komponen penting untuk merubah fungsi masjid-masjid di perdesaan yang semula  hanya  berperan  sebagai  fungsi  peribadatan  (ubudiyah)  dan  hendak mengubah pola menjadi fungsi moral dan sosial ( ahlaqiyah wa ijtima’yyah ) dalam bentuk kerja-kerja nyata yaitu membangun kepedulian dan keberdayaan terhadap lingkungan  keluarga,  jamaah  dan  masyarakat  sekitar  masjid,  keberdayaan keluarga-keluarga  sekitar  masjid  dalam  bidang-bidang  yang  dapat  di  jamah  dan
1 Emy Hidayati, Efektivitas KKN Tematik Posdaya Berbasis Masjid Bagi Pemberdayaan Masyarakat , Jurnal Ar-Risalah, Vol. XII No. 2 Oktober 2013, h. 20.
Al-Ijtim ā ’: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
diintervensi  oleh  kemampuan  pengelolaan  dan  daya  dukung  atau  sumberdaya yang dimiliki oleh masjid. Maka memahami peta dan data kerawanan menjadi titik awal  dan  modal  dasar  dalam  membangun  skema  gerakan  ini.  Dengan  melatih kemampuan analisis lingkungan yang meliputi ideologi, politik sosial budaya dan potensi  keamanan  menjadi  penting  dituangkan  dalam  bentuk  rencana  strategis sebagai  pedoman  arah  dan  alur  dalam  gerakan  pengabdian  ini  .  Pengakuan terhadap posisi masjid sebagai pusat sandaran bagi aktivitas sosial dan keadaban menjadi  modal  sosial  yang  sangat  besar  bagi  kemapanan  bertindak  yang  tidak dimiliki oleh institusi apapun di lingkungan masyarakat. gambaran ini juga perlu untuk  melengkapi  informasi  bagi  mahasiswa  dalam  menyikapi  gerakan  yang bermula dari masjid, artinya kita maklumi bersama bahwa apapun keputusan dan tindakan  masjid  bagi  ummat  sangat  ditoleransi  dan  diterima  penuh  sebagai perwujudan  dari  tangga  menuju  kehidupan  yang  baik  diahkirat,  menuju  surga, beroleh  pahala.  Hampir  pasti  semua  aktifitas  masjid  yang  berorientasi  kepada pelibatan sumbangan masyarakat adalah jariyah yang akan diterima dalam bentuk kenikmatan  surga.  Disinilah  momentum  bagi  program-program  yang  hendak ditawarkan  dalam  skema  pendampingan  dengan  fokus  pada  khidmad  untuk pengentasan kemiskinan keluargakeluarga sekitar masjid yang berangkatnya dari peranan fasilitas masjid.
Dengan pertimbangan tersebut, melalui kegiatan pemberdayaan masyarakat, tim  pemberdayaan  IAI  Al-Qodiri  Jember  berupaya  untuk  meningkatkan kemakmuran dan pemberdayaan masjid dan masyakarat atau keluarga lingkungan masjid. Dengan program Posdaya Berbasis Riset melalui kegiatan keagamaan yang kami  pusatkan  di  masjid,  kami  yakin  bahwa  fungsi  masjid  dapat  dihidupkan kembali sebagaimana mestinya.
Masjid  Al-Huda  yang  terletak  di  wilayah  RT.03/RW.01  Dusun  Darussalam, Desa Jatimulyo, Kecamatan Jenggawah, Kabupaten Jember merupakan target riset kami.  Hal  ini  kami  pilih wilayah  tersebut  sebab  Masjid  Al-Huda  memiliki  potensi dan  kondisi  lingkungan  yang  rata-rata  belum  memahami  arti  memakmurkan masjid. Hal tersebut juga merupakan faktor utama yang menggerakkan kami untuk berupaya  mengadakan  kegiatan  kemakmuran  masjid  di  Masjid  Al-Huda.  Dengan mengadakan  pembinaan-pembinaan  dan  langkah  stimulus  kecil  kepada  Takmir Masjid Al-Huda dan seluruh jajarannya, tokoh masyarakat, dan lingkungan sekitar Masjid  Al-Huda  diharapkan  dapat  dikembangkan  oleh  pihak  terkait  baik  Takmir Masjid  Al-Huda  beserta  jajarannya  agar  terwujud  kemakmuran  masjid  sebagai pusat kegiatan dan pengabdian masyarakat.

## 2. Tujuan
Di  dalam  proses  pengabdian  ini,  tujuan  pengabdiannya  adalah  untuk mendampingi pengelolan masjid agar menjadi masjid yang makmur di  Masjid Al- Huda Dusun Darussalam Desa Jatimulyo Kecamatan Jenggawah Kabupaten Jember
Al-Ijtim ā ’: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

## 3. Alasan Memilih Dampingan
Takmir  Masjid  Al-Huda  telah  dibentuk  sejak  2012  yang  lalu  dan  Bapak Buaman  sebagai  ketua  takmir.  Sejak  selesainya  pembangunan  pondasi  dan penyelesaian  lantai  bawah  masjid,  koordinasi  takmir  mulai  kelihatan  vakum. Sebagaimana penjelasan dari Kyai Basori bahwa masyarakat setelah pembangunan ini,  yang  aktif  hanya  pimpinannya  saja.  Adapun  keanggotaan  yang  lain  mulai kendor. 2
Dengan  keterangan  yang  kami  dapat  di  atas,  kami  melakukan  penelitian kepada lingkungan masyarakat sekitar termasuk kepada pimpinan takmir Masjid Al-Huda untuk mencaritahu sebab tersebut. Dari hasil riset/penelitian yang kami lakukan,  kendornya  takmir  masjid  diakibatkan  karena  latar belakang  pendidikan anggota  takmir  yang  masih  terlalu  rendah  yakni  SD  belum  tamat  dan  mata pencaharian  masyarakat  yang  kebanyakan  buruh  tani  dan  kuli.  Hal  ini  yang menyebabkan  mereka  tidak  fokus  dalam  keberlangsungan  kegiatan  ketamiran tersebut.

## 4. Kondisi Subjek Pendampingan
Masjid  Al-Huda  merupakan  satu-satunya  masjid  yang  berada  di RT.03/RW01,  Dusun  Darussalam.  Desa  Jatimulyo,  Kecamatan  Jenggawah, Kabupaten  Jember.  Sedangkan  tempat  ibadah  lainnya  masih  berstatus  mushalla. Masjid  Al-Huda  ini  berdiri  sejak  2012  yang  lalu.  Namun  sebelumnya  Masjid  Al- Huda  ini  merupkan  musala  sebagaimana  musala  yang  lain.  Hanya  saja,  melalui musyawarah  masyarakat  maka  diputuskan  untuk  mendirikan  masjid sejak tahun 2012 yang lalu. Bersamaan dengan itu, kepengurusan masjid atau takmir akhirnya dibentuk  dengan  menyetujui  Bapak  Buaman/Pak  Warsih  sebagai  kepala/ketua takmir Masjid Al-Huda. Meskipun demikian, imam atau tokoh masjid tersebut yaitu Kyai Basori selaku penasihat dalam susunan takmir.
Pada  musyawarah  takmir  selanjutnya  diputuskan  bahwa  Masjid  Al-Huda akan  dibangun  (direnovasi)  ulang  maka  masyarakat  mulai  berembuk  untuk membangun  masjid  yang  lebih  baik  lagi.  Dengan  bantuan  dana  dan  tenaga  dari masyarakat  sekitar,  alhamdulillah,  renovasi  masjid  berjalan  dengan  lancar meskipun saat ini masih dalam proses pengerjaan. Namun. masih bisa digunakan oleh masyarakat untuk melaksanakan kegiatan ibadah.
Kondisi lingkungan Masjid Al-Huda mayoritas masih tergolong sadar masjid. Hal ini dibuktikan dengan masyarakat sekitar masjid yang masih aktif berjamaah di  masjid  meskipun  hanya  saat  magrib,  isya,  dan  subuh  saja  karena  ketika  siang hari  mereka  harus  bekerja  sehingga  harus  salat  di  rumah.  Kondisi  tersebut  juga dikarekan  letak  geografis  lingkungan  masjid  terutama  RT.03/RW.01  Dusun Darussalam tersebut berada diantara sawah-sawah. Sehingga jika masa panen tiba,
2 Kyai Basori, wawancara , 5 Juli 2019. 15.30 WIB
kebanyakan  masyarakat  menjadi  kuli  sawah  atau  buruh  tani  dan  memaksa  diri untuk salat di rumah usai pulang bekerja.

## 5. Out Put Pendampingan yang Diharapkan
a. Terbentuknya  program  masjid  sesuai  kebutuhan  masyarakat  dan  tidak bertentangan dengan Al- Qur’an dan Hadis.
b. Terwujudnya susunan takmir yang solid dan terorganisasi dengan baik.

## METODE PEMBERDAYAAN

## 1. Strategi yang Digunakan
Strategi  yang  digunakan  dalam  kegiatan  pengabdian  ini  pendekatan  Posdaya. Langkah utama kegiatan Posdaya adalah pemetaan sasaran di Masjid Al-Huda Dusun Darussalam Desa Jatimulyo Kecamatan Jenggawah Kabupaten Jember. Pemetaan ini dilakukan oleh pengurus atau calon pengurus Posdaya dibantu oleh tim pemberdayaan masyarakat IAI Al-Qodiri Jember.
Pemberdayaan  berbasis  posdaya  yang  digunakan  di  Masjid  Al-Huda  Dusun Darussalam  Desa  Jatimulyo  bertujuan  untuk  menopang  perubahan  sosial  dan  juga dapat  dikembangkan  dalam  kerangka  percepatan  pencapaian  indikator  tujuan pembangunan  milenium  atau Millenium  Development  Goals (MDGs).  Berdasarkan intruksi  presiden  RI  No  3  Tahun  2010  tentang  program  pembangunan  yang berkeadilan,  pemba-ngunan  nasional  diarahkan  pada  konsentrasi  meliputi: pertama , pro  rakyat  dalam  bentuk  penanggulangan  kemiskinan  berbasis  keluarga, pemberdayaan masyarakat dan usaha mikro dan  kecil; kedua, keadilan untuk semua meliputi  keadilan  untuk  anak,  perempuan,  ketenaga-kerjaan,  hukum  serta  kelompok miskin  dan  termarginalkan; ketiga, pencapaian  tujuan  milenium  dengan  delapan sasaran  MDGs,  terutama  penuntasan  misi  pendidikan  seperti  yang  akan  dilakukan peneliti  di  Masjid  Al-Huda  Dusun  Darussalam  Desa  Jatimulyo  Kecamatan Jenggawah Kabupaten Jember.

## 2. Langkah-langkah dalam Pemberdayaan
Kegiatan pemberdayaan masyarakat berbasis posdaya di Masjid Al-Huda Dusun Darussalam  Desa  Jatimulyo  Kecamatan  Jenggawah  Kabupaten  Jember  ini dilaksanakan melalui tahapan:
a. Kegiatan  pembentukan  Posdaya.  Kegiatan  awal  ini  dilaksanakan  dengan mengadakan  silaturahmi  atau  pendekatan  kepada  tokoh  setempat,  para sesepuh kecamatan, desa / dukuh / RW untuk membangun hubungan dengan aparat  setempat  dalam  menggalang  dukungan  dan  fasilitasi  pembentukan Posdaya.  Kemudian,  tim  bekerjasama  dengan  calon  pengurus  atau  kader setempat  dilakukan  kegaitan  pendataan  untuk  identifikasi  masalah, inventarisasi potensi dan penetapan sasaran. Data yang dihasilkan dari kondisi sasaran  ini  dipetakan  sesuai  uraian  di  atas.  Pendataan  yang  telah  dilakukan
tersebut  dipergunakan  sebagai  bahan  untuk  menggelar  lokakarya  mini  atau sarasehan/musyawarah dengan menghadirkan takmir masjid, remaja masjid, kepala desa/lurah, sesepuh dan tokoh masyarakat serta anggota masyarakat, utamanya  sasaran  prioritas.  Dalam  lokakarya  tersebut  sekaligus  ditetapkan pengurus,  disusun  rencana  dan  program  kerja.  Semua  kegiatan  tahap  I  ini diharapkan  dapat  diselesai-kan  selama  satu  minggu.    Pada  tahap  akhir  tim melakukan  penyusunan  laporan  kegiatan  selama  satu  minggu,  sedangkan masyarakat  diharapkan  dapat  mulai  membina  dan  mengisi  Posdaya  dengan kegiatan sederhana secara mandiri.
b. Kegiatan  pembinaan  Posdaya.  Proses  kedua  tahapa  ini,  pengurus melaksanakan  rencana  kegiatan,  utamanya  dengan  kegiatan  ekonomi  untuk mengajak  masyarakat  mengembangkan  usaha  mikro  secara  gotong  royong atau  usaha  bersama.  Suatu  keluarga  yang  mempunyai  kegiatan  ekonomi mengajak tetangganya untuk ikut berlatih dengan membentuk kelompok dan mengikuti  kegiatannya.  Pengurus  mulai  mengundang  ahli-ahli  khsususnya jama’ah  masjid,  untuk  mengajar  warganya  dengan  keterampilan  yang  bisa dikembangkan  menjadi  usaha  sederhana  atau  usaha  bersama  yang menguntungkan. Pengurus juga bisa mengundang tenaga pelatih dari instansi terkait  dan  mulai  mencari  sumber  dana  untuk  kegiatan  anggotanya  dalam bidang ekonomi mikro.
c. Pengembangan  Posdaya.  Dalam  tahapan  ini  pengurus  Posdaya  mengajak anggotanya  mengidentifikasi  anak-anak  usia  sekolah  yang  belum  /  tidak sekolah.  Secara  gotong  royong  anak-anak  yang  belum  atau  tidak  sekolah  itu dianjurkan  dan  dibantu  oleh  sekolah  dan  atau  keluarga  yang  mampu  yang tinggal  di  sekitar  atau  menjadi  jamaah  masjid.  Prinsipnya  setiap  anak  usia sekolah  harus  sekolah.  Jika  orang  tuanya  tidak  mampu  diusahakan  secara gotong  royong  untuk  dibantu  keluarga  yang  mampu  kalau  memungkinkan segera dibentuk atau dikembangkan kegiatan Bina Keluarga Balita (BKB) atau pendidikan  anak  usia  dini  (PAUD).  Anak-anak  usia  di  bawah  usia  5  tahun, utamanya anak keluarga tidak mampu, diusahakan dan di dorong ikut kegiatan BKB atau kegiatan PAUD.
Orang tua dari anak balita tersebut, segera setelah anak-anak balitanya mengikuti  kegiatan  belajar  di  PAUD,  dipisahkan  dari  anak-anaknya  dan diusahakan  mengikuti  kegiatan  pelatihan  keterampilan.  Setelah  mengikuti pelatihan mereka dianjurkan untuk magang pada usaha apa saja yang ada di desa/dukuhnya.  Jika  telah  mahir,  dan  tetangganya  membuka  cabang  usaha, mereka  bisa  bekerja  sama  dengan  pengusaha  tersebut  sebagai  mitra  kerja dengan bantuan dan fasilitas Posdaya.
Apabila pengembangan pendidikan dan pelatihan telah berjalan dengan baik,  maka  pengurus  segera  mengembangkan  upaya  untuk  revitalisasi  Pos Pelayanan  Terpadu  (Posyandu).  Kalau  perlu  mengundang  dan  memberi
Al-Ijtim ā ’: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
fasilitas  kepada  bidan  untuk  membuka  praktik  sebagai  bidan  desa  di  masjid tersebut.  Diupayakan  pula  tersedianya  fasilitas  yang  diperlukan  agar  bidan bersedia tinggal di desa. Dalam rangka pengembangan KB, Kesehatan dan Gizi, maka  dianjurkan  agar  masyarakat  membangun  Kebun  Gizi,  yaitu  menanam tanaman  bergizi  di  halaman  masing-masing.  Tanaman  bergizi  tersebut merupakan  bahan  makanan  atau  sayur  yang  bisa  langsung  dimasak  untuk memperbaiki kebutuhan gizi keluarga. Halaman sekitar masjid, jika memung- kinkan juga bisa digunakan untuk model kebun gizi.
Pengembangan  kegiatan  di  lapangan  itu  dilakukan  secara  bertahap dalam  bentuk  sederhana  dan  mudah  ditiru.  Keber-hasilan  kegiatan  tidak diukur  dari  mutu  atau  bentuk  program  yang  dilaksanakan,  tetapi  utamanya keberhasilan partisipasi yang tinggi dari keluarga setempat. Di samping ukuran partisipasi,  perlu  diperhatikan  bahwa  keluarga  kurang  mampu  merupakan partisipan  yang  bekerja  keras  dengan  dukungan  dan  fasilitasi  keluarga  yang lebih mampu. Apabila selama 4 minggu program yang telah dirancang belum dapat diselesaikan dengan baik, maka program tersebut dapat dilanjutkan oleh tim  yang  melakukan  pengabdian  kepada  masyarakat  dalam  periode berikutnya,  atau  dilakukan  oleh  dosen  dalam  kegaitan  pengabdian  kepada masyarakat.
d. Monitoring dan Evaluasi. Monitoring dan Evaluasi dilakukan oleh tim selama kegiatan operasional di lapangan berlangsung. Untuk tahap I dilakukan pada saat pendataan, persiapan loka-karya serta penyusunan rencana. Pada tahap II pada saat tim mendampingi pelaksanaan kegiatan. Kegiatan pe-mantauan dan evaluasi dilaksanakan minimal sekali dalam seminggu. Contoh-contoh formulir untuk  monitoring  dilampirkan  dalam  Petunjuk  Teknis  ini.    Evaluasi pengabdian  masyarakat  Tematik  Posdaya  dilakukan  terhadap  kinerja Tim/kelompok dan anggotanya, mencakup partisipasi dalam pembekalan dan ujian  pembekalan,  pelak-sanaan  kerja  lapangan  dan  penyusunan  laporan pengabdian masyarakat Tematik Posdaya. Apabila diperlukan dapat dilakukan pengumpulan informasi untuk mengetahui tanggapan dan persepsi mitra kerja dan masyarakat. Bentuk dan jenis evaluasi dibuat sederhana tetapi diharapkan mencakup  partisipasi  keluarga  dalam  berbagai  kegiatan  di  lingkungan Posdaya.

## 3. Pemilihan Subjek Pemberdayaan
Pemilihan  subjek  dampingan  dilakukan  sesuai  dengan  subjek  yang  ada  di dampingan. Karena objek dampingan di di Masjid Al-Huda Dusun Darussalam Desa Jatimulyo  Kecamatan  Jenggawah  Kabupaten  Jember,  maka  subjeknya  adalah pengurus takmir dan masyarakat sekitar masjid atau para jamaah sholat di masjid tersebut.
Al-Ijtim ā ’: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

## HASIL PEMBERDAYAAN DAN PEMBAHASAN

## 1. Hasil Pemberdayaan
a. Bentuk dan Tema Kegiatan
Bentuk  kegiatan  yang  kami  lakukan  dalam  posdaya  berbasis  riset  ini  yaitu salah  satunya  adalah  ketakmiran.  Hal  ini  telah  kami  sepakati  berdasarkan  hasil wawancara  dengan  tokoh  Masjid  Al-Huda.  Dalam  kegiatan  ini  kami  mengusung tema, “Menumbuhkan Jiwa Sadar Masjid Sebagai Bentuk Pengabdian Masyarakat.”
Tema  ini  dipilih  karena  lingkungan  masyarakat  RT.03/RW.01  Dusun Darussalam  kurang  memiliki  kesadaran  terhadap  kemakmuran  masjid.  Hal  ini diperkuat  dengan  kendornya  kegiatan  takmir  Masjid  Al-Huda  sebagaimana  telah dijelaskan dalam bab sebelumnya. Kendornya Takmir Masjid Al-Huda disebabkan karena  tidak  adanya  koordinasi  yang  solid  antarbidang  takmir  Masjid  Al-Huda. Untuk  itu,  kami  hendak  menggiatkan  lagi  dan  mengukuhkan  kembali  koordinasi tersebut  terutama  menumbuhkan  jiwa  sadar  masjid  terhadap  masyarakat sehingga kemakmuran masjid dapat dihidupkan kembali.
b. Sasaran
Sasaran  kegiatan  ini  adalah  seluruh  anggota  takmir  Masjid  Al-Huda RT.03/RW.01  Dusun  Darusslam  Desa  Jatimulyo  Kecamatan  Jenggawah  dan  juga tokoh-tokoh  lingkungan  Masjid  Al-Huda.  Visinya  adalah  menjadikan  Masjid Sebagai  Pusat  Kegiatan  Keagamaan  dan  Pengabdian  Masyarakat.  Misinya  adalah Membentuk  Masyarakat  Yang  Religius  Berlandaskan  Al- Qur’an  dan  Hadis , Mengembangkan  Pendidikan  Masyarakat  Berbasis  Masjid  dan  Mengembangakan Program  Masjid  Yang  Relevan  Sesuai  Kebutuhan  Masyarakat.  Adapun  tujuannya adalah  untuk  menumbuhkan  jiwa  sadar  masjid  kepada  masyarakat,  untuk membina masyarakat tentang pentingnya koordinasi dalam memakmurkan masjid bersama,  dan  untuk  mengembangkan  potensi  masjid  menjadi  pusat  kegiatan keagamaan masyarakat lingkungan  masjid.
c. Outcome
1) Masjid  ramai  dengan  kegiatan  keagamaan  sesuai  kebutuhan  masyarakat terutama lingkungan Masjid Al-Huda.
2) Anggota  takmir  Masjid  Al-Huda  yang  paham  sistem  koordinasi  dalam berorganisasi memakmurkan masjid.
3) Masyarakat  sadar  akan  pentingnya  masjid  terutama  Masjid  Al-Huda  dalam hidup bersosial, berbangsa, dan beragama.
d. Diskripsi Proses Kegiatan
1) Kegiatan Pelaksanaan
Takmir  Masjid  Al-Huda  sudah  ada  dan  terbentuk  oleh  masyarakat.  Namun kegiatan Takmir Masjid Al-Huda bersama tim pemberdayaan masyarakat dimulai sejak minggu pertama Juli 2019 sampai dengan minggu akhir Agustus 2019 setiap Jumat, Sabtu, dan Minggu. Kegiatan hanya berupa pembinaan-pembinaan tentang
Al-Ijtim ā ’: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
tugas dan fungsi posisi-posisi organisasi. Meskipun demikian, pembinaan tersebut sebagai salah satu upaya memperbaiki koordinasi takmir masjid Al-Huda.
2) Kegiatan Pembinaan
Pembinaan  takmir  masjid  Al-Huda  dilakukan  setiap  2  (dua)  minggu  sekali setiap hari minggu malam senin di masjid Al-Huda. Pembinaan tersebut dibimbing oleh  tim  pemberdayaan  masyarakat  sesuai  dengan  bidang  yang  telah  dibentuk sebelumnya.  Materi  pembinaan  diambil  dari  artikel  yang  disusun  oleh  tim pemberdayaan masyarakat yang kemudian disampaikan  pada saat rapat/musyawarah takmir masjid Al-Huda.
Pembinaan  pertama .  Pembinaan  pertama  diadakan  oleh  Takmir  Masjid  Al- Huda  dengan  mengundang  seluruh  anggota  takmir  untuk  menghadiri rapat/musyawarah penyegaran koordinasi kepemimpinan takmir masjid Al-Huda. Pembinaan  tersebut  diadakan  pada  Minggu,  14  Juli  2019.  Dengan  waktu  yang terbatas,  pembinaan  yang  dilakukan  hanya  fokus  kepada  penjelasan  tugas  dan fungsi  ketakmiran  inti  yaitu  Ketua  Takmir,  Wakil  Ketua  Takmir,  Sekretaris,  dan Bendahara.
Pembinaan  kedua .  Pembinaan  kedua  diadakan  oleh  Takmir  Masjid  Al-Huda dengan  mengundang  seluruh  anggota  takmir  Masjid  Al-Huda  untuk  menghadiri rapat/musyawarah penyegaran koordinasi kepemimpinan takmir masjid Al-Huda tahap  lanjutan.  Pembinaan  tersebut  dilaksanakan  pada  Minggu,  28  Juli  2019. Meskipun  tidak  sesemarak  pertemuan  pertama  meski  waktu  tetap  terbatas, pembinaan tetap dilakukan. Pembinaan kali ini difokuskan pada penjelas tugas dan fungsi seksi-seksi dalam ketakmiran masjid Al-Huda. Seksi Humas, Seksi Dakwah, Seksi Usaha/Dana, Seksi Sarpras, dan Seksi Pembangunan.
3) Kegiatan Analisa
Kegiatan analisa ini dilaksanakan sekitar 2 minggu yaitu minggu kelima dan keenam  setelah  kegiatan  pembinaan  takmir  dilaksanakan.Analisa  ini  bertujuan untuk  menganalisa  perkembangan  yang  terjadi  setelah  pembinaan  yang  telah dilakukan oleh tim pemberdayaan masyarakat. Dengan analisa ini dapat diketahui apa  kebutuhan  takmir  selanjutnya  dan  mengetahui  peran  tim  pemberdayaan masyarakat terhadap kegiatan di Masjid Al-Huda.
Bentuk  analisa  ini  adalah  selalu  bersilaturahim  kepada  ketua  Takmir  dan tokoh/imam  Masjid  Al-Huda  secara  berkala  untuk  mencari  solusi  dan menyesuaikan  visi-misi  tim  pemberdayaan  masyarakat  dengan  kondisi  takmir Masjid Al-Huda.
4) Kegitan Pengembangan
Setelah  mendapat  analisa  yang  cukup,  tim  pemberdayaan  masyarakat mengadakan  kegiatan  ketakmiran  sederhana  yang  bersifat  umum,  yaitu  sebuah kegiatan  yang  tidak  terlalu  menyibukkan  masyarakat.  Hal  ini  karena  kondisi masyarakat mayoritas berprofesi sebagai buruh dan kuli tani termasuk pengurus takmir Masjid Al-Huda di dalamnya.
Al-Ijtim ā ’: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Adapun kegiatan pengembangan yaitu. Pertama , pengajian di Masjid Al-Huda. Pengajian  ini  dilaksanakan  pada  24  Agustus  2019  yang  dikemas  dalam  bentuk Lepas  Pisah  tim  pemberdayaan  IAI  Al-Qodiri  Jember  sekaligus  peringatan  Hari Kemerdekaan  ke-74  Republik  Indonesia  dan  Idul  Adha  1440  H.  Adapun narasumber yaitu K.H. Ahmad Nur Jailani selaku Pengasuh Pondok Pesantren Al- Qodiri  Asro  Sidodadi  Tempurejo.  Kegaitan  ini  berjalan  dengan  lancar  berkat dukungan  Takmir  Masjid  Al-Huda  yang  akhirnya  mampu  aktif  meskipun  dibantu dengan stimulus tim pemberdayaan masyarakat dan juga Jamaah Muslimat Dusun Darussalam yang turut mendukung terlaksananya kegiatan ini.
Kedua ,  menyediakan  tulisan  doa-doa  sederhana  seperti  doa  masuk/keluar masjid,  doa  masuk/keluat  toilet,  doa  sesudah  mendengar  adzan,  dan  sebagainya. Diharapkan  kegiatan  ini  dapat  merangsang  Takmir  Masjid  Al-Huda  untuk memperhatikan  hal  penting  dan  sederhana  terhadap  fasilitas  masjid  dan pemberdayaan  umat. Ketiga ,  menyediakan banner struktur  organisasi  takmir masjid  Al-Huda. Keempat ,  menyediakan  alat-alat  (sarana  prasarana)  penunjang kegiatan masjid Al-Huda seperti mukena, Al- Qur’an, dan Papan Tulis.
5) Kegiatan Evaluasi
Kegiatan evaluasi yaitu memberi angket kepada ketua takmir atau pimpinan takmir  masjid  Al-Huda  terkait  program-program  yang  telah  dilaksanakan  tim pemberdayaan  IAI  Al-Qodiri  Jember.  Serta  mengadakan  lepas  pisah  secara sederhana dengan masyarakat sekitar masjid Al-Huda.
6) Perubahan Yang Terjadi
Adapun perubahan yang terjadi yaitu sebagai berikut:
a) Pimpinan  dan  Anggota  Takmir  masjid  bertambah  faham  terhadap  tugas dan fungsi bidangnya masing-masing sehingga mulai solid kembali.
b) Koordinasi  pimpinan  dan  Anggota  Takmir  semakin  membaik  meskipun butuh  beberapa  bimbingan  dan  saran  dari  penasihat  takmir  atau  dari tokoh masyarakat.
c) Beberapa warga lingkungan masjid mulai rutin salat berjamaah di masjid terutama saat waktu magrib, isya, dan subuh.
d) Dengan beberapa fasilitas penunjang (rak Qur’an, Mushaf Al- Qur’an baru, dan papan tulis baru), para santri bertambah semangat belajar di TPQ.
e) Dengan beberapa stiker doa sederhana yang ditempel area masjid, jamaah dan santri mulai sedikit terbiasa menghafal doa harian tersebut.
7) Pengalaman Menarik
Kegiatan pengabdian dan riset tim pemberdayaan IAI Al-Qodiri Jember yang dilakukan  di  RT.03/RW.01  Dusun  Darussalam,  Desa  Jatimulyo,  Kecamatan Jenggawah  ini  merupakan  pengalaman  baru  bagi  kami  sehingga  beberapa pengalaman menarik sering kami alami. Di antaranya;
a) Masyarakat di daerah RT.03/RW.01 dusun Darussalam, desa Jatimulyo ini memiliki  2  suku  bahasa  yakni  Jawa  dan  Madura  termasuk  dalam
Al-Ijtim ā ’: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
kepengurusan takmir sehingga kami harus menghadapinya dengan saling memahami  dan  menyesuaikan  diri  bersama  masyarakat  yang  beragam karakter dan sifat.
b) Dengan  kultur  dan  karakter  masyarakat  lingkungan  yang  beragam,  tim pemberdayaan  IAI  Al-Qodiri  Jember  terangsang  untuk  berfikir  lebih kreatif  dan  inovatif  dalam  melakukan  pendekatan  dengan  masyarakat sehingga keberadaan kami lebih diterima di masyarakat.
8) Pendukung
Kegiatan  Takmir  Masjid  Al-Huda  ini  berjalan  dengan  sangat  baik  didukung oleh  Takmir  Masjid  Al-Huda  dan  Tokoh  masyarakat  sekitar.  Selain  itu  dengan memanfaatkan  hubungan  bersama  masyarakat  luas  daerah  Desa  Jatimulyo,  kami juga mendapat beberapa donatur/bantuan untuk membantu kelancaran program takmir di Masjid Al-Huda oleh tim pemberdayaan IAI Al-Qodiri Jember.
9) Kendala dan Solusi
Dalam  kegiatan  ini  kami  mengalami  beberapa  kendala  yang  kami  sajikan dalam tabel di bawah ini beserta solusi yang telah kami lakukan di lapangan.
No Kendala Solusi 1. Pada rapat pembianaan pertama kepada Takmir Masjid Al-Huda, Anggota dan Pimpinan berhalangan hadir setelah maghrib karena salah satu warga ada yang meninggal dunia
Tim pemberdayaan tetap menunggu kehadiran para undangan Anggota dan Takmir Masjid Al-huda sampai rapat di mulai setelah isya 2. Pada rapat pembinaaan kedua kepada Takmir Masjid Al-Huda, Anggota dan Ketuan Takmir berhalangan hadir. Sebab berbarengan dengan Panen Raya. Kebanyakan warga merasa capek dan masih lembur.
Tim pemberdayaan IAI Al-Qodiri Jember tetap menunggu kehadiran para undangan Anggota dan Takmir Masjid Al-
Huda sampai isya. Meskipun tidak dihadiri Ketua Takmir, rapat pembinaan tetap dimulai sekadarnya. 3. Ketidakserasian sistem koordinasi pada panitia inti Takmir dan termasuk kepada para anggota Takmir Masjid Al-Huda dalam menjalankan tugasnya. Tim berdiskusi dengan tokoh masyarakat untuk membuat kesepakatan mufakat bersama takmir. 4. Takmir Masjid Al-Huda tidak memiliki saldo dana cukup untuk mengadakan sosialisasi/pengajian sebagai bentuk program takmir memakmurkan masjid. Tim bermusyawarah dengan Jamaah Muslimat sekitar untuk membantu terlaksana acara tersebut termasuk bersama tokoh masyarakat.
Al-Ijtim ā ’: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

## e. Keberlanjutan Program
Program Takmir Masjid Al-Huda ini akan berlanjut secara terus-menerus dan mengalami  perkembangan  apabila  Para  Pengurus  Masjid  yang  tergabung  dalam Organisasi  Takmir  Masjid  Al-Huda  lebih  terorganisir  lagi  dan  memahami  serta bertanggung  jawab  terhadap  fungsi  dan  tugas  bidangnya  masing-masing.  Dan sering-sering  bermusyawarah  mufakat  dalam  memecahkan  masalah  sekecil apapun  yang  ada  di  dalam  organisasi.  Seirng-sering  mengadakan  pelatihan  atau program yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat.
Selain itu, Anggota Takmir Masjid Masjid Al-Huda mulai berusaha membuat program-program  pemberdayaan  umat  di  antaranya  sudah  dapat  menggelar pengajian  di  Masjid  Al-Huda.  Sebagai  wujud  keberlanjutan  program  lainnya, Takmir  Masjid  Al-Huda  sudah  dapat  menghidupkan  kembali  Hadrah  Al-Huda  di bawah binaan Seksi Keagamaan Masjid Al-Huda. Dan Hadrah Al-Huda sudah dapat ditampilkan  saat  pengajian  lepas  pisah bersama  tim  pemberdayaan IAI  Al-Qodiri Jember.
f. Rekomendasi
Rekomendasi  ini  kami  tujukan  kepada  pihak-pihak  yang  terkait  dan  dapat mengembangkan kegiatan Takmir Masjid Al-Huda yaitu:
1) Takmir  Masjid  Al-Huda  agar  mampu  meningkatkan  kerja  sama  dan koordinasi  antar  bidang-bidang  ketakmiran  yang  ada  terkait perkembangan  dan  program  Masjid  Al-Huda.  Dan  supaya  sering mengadakan  pertemuan/musyawarah  rutin  untuk  membahas  program atau  masalah  sekecil  mungkin  yang  ada  dalam  organisasi  Takmir  Masjid Al-Huda.
2) Tokoh  masyarakat  sekitar  Masjid  Al-Huda  agar  ikut  serta  dalam membantu  semua  kegiatan  dan  program  takmir  Masjid  Al-Huda  dan berpartisipasi aktif di dalamnya.
3) Aparatur  Pemerintah  hendaknya  lebih  mengawasi,  mengevaluasi,  serta meningkatkan  bantuannya  terhadap  kegiatan  takmir  masjid  terutama Takmir Masjid Al-Huda baik bantuan material maupun non-material.
4) Institut  Agama  Islam  (IAI)  Al-Qodiri  Jember  agar  memantau  dan mendampingi kegiatan Takmir Masjid Al-Huda hingga dapat terlihat nyata nantinya  dapat  mengalami  kemajuan  dan  perkembangan  sesuai  tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya.

## 2. Pembahasan/Diskusi Keilmuan
Pemberdayaan  di  Masjid  merupakan  upaya  untuk  menjadikan  masjid menjadi  pusat  segala  kegiatan  untuk  mengembangkan  umat  adan  agama  Islam. Demikian  juga,  keinginan  yang  dilakukan  dalam  pemberdayaan  yang  berbentuk pendampinan  dalam  pengelolan  masjid  agar  menjadi  masjid  yang  makmur  di Masjid  Al-Huda  Dusun  Darussalam  Desa  Jatimulyo  Kecamatan  Jenggawah
Al-Ijtim ā ’: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Kabupaten  Jember.  Pemberdayaan  ini  merupakan  langkah  yang  sangat  dinamis bagi  upaya  untuk  menjadikan  masjid  sebagai  pusat  pengembangan  agama  Islam. Berdasarkan pengalaman terjun langsung dilapangan Mufida 3 merasakan gerakan yang  sangat  dinamis,  dimana  sekang  ini  para  aparat  mendatangi  masjid  atau sebaliknya,  para  takmir  masjid,  kader  posdaya  menghadiri  forum-forum  formal maupun silaturahim informal yang produktif.  Sejumlah keluarga miskinpun telah berhasil didampingi untuk penguatan kewirausahaan dan mengakses permodalan melalui dana masjid, dana Lakzis, BMT, dan bank UMKM dengan sistem tanggung renteng. Hal lain yang positif terjadi dengan optimalnya kegiatan posdaya berbasis Masjid  adalah,  meningkatnya  rasa  percaya  diri  dari  kalangan  masyarakat termarjinal.  Mereka  telah  memiliki  teman  dari  beragam  unsur  baik  kalangan akademisi, kalangan profesi, pejabat setempat dan tokoh-tokoh lokal yang mudah diakses dan diajak diskusi. Demikian pula perubahan mindset para takmir Masjid bahwa  selama  ini  hanya  menggunakan  masjid  sebagai  tempat  ibadah  murni menjadi  masjid  sebagai  pusat  pemberdayaan  umat  .  upaya  membangun keberdayaan  dari  masjid  ini  diharapkan  dapat  mengikis  budaya  meminta  minta bantuan  dan  bergantung  menjadi  memberi  ,  berbuat  lebih  dan  bekerja  cerdas untuk  kemaslahatan.  Sebab  Budaya  meminta  minta  bantuan  dan  bergantung sumbangan atau biasa disebut dengan istilah charity hanya menyuburkan mental lemah dalam masyarakat kita. dependent, dan tidak mudah bersyukur atas nikmat Allah SWT. Untuk itu, masjid yang sangat dekat keberadaannya dengan lingkungan masyarakat harus dapat menjadi program kajian ke-Islaman dan mampu menggali nilai-nilai Rahmatan  Lil  Alamin .  Bukan  dipahami  mengasihi  dengan membagibagikan  harta  kepada  sesama,  tetapi  mengajak  sesama  untuk  bangkit berdaya, mandiri dan memiliki integritas sebagai umat yang beragama.
Menjadikan  masjid  sebagai  pusat  kegiatan  umat  di  Masjid  Al-Huda  Dusun Darussalam Desa Jatimulyo Kecamatan Jenggawah Kabupaten Jember merupakan langkah  untuk  mengikuti  jejak Nabi Muhammad  dalam menyebarkan  Islam.  Emy Hidayati 4 menjelaskan  bahwa  masjid  digunakan  sebagai  pusat  kegiatan  dengan alasan  bahwa  sejak  zaman  Rasulullah  masjid  menjadi  menjadi  pusat pemberdayaan  umat  yang  tidak  terbatas  perannya  hanya  untuk  pelaksanaan ibadah  wajib  seperti  sholat.  Di  zaman  Rasulullah  masjid  bisa  berfungsi  sebagai halaqoh, yakni untuk mendiskusikan berbagai macam permasalahan umat bahkan menjadi  bagian  dari  perumusan  kegiatan  politik.  Peran  masjid  menjadi  dinamis dan berfungsi mendorong tumbuhkembangnya keberdayaan umat. Mengacu pada tradisi  kenabian  tersebut  sebenarnya  masjid  dapat  berkembang  lebih  luas menjangkau  pengayaan  sumberdaya  umat  melalui  bentuk-bentuk  kegiatan  yang
3 Mufidah Ch dkk, Menjadi Sejahtera & Mandiri Bersama Posdaya Masjid , Malang : LP2M dan UIN- MALIKI PRESS. 2014.
4 Emy Hidayati, Efektivitas KKN Tematik Posdaya Berbasis Masjid Bagi Pemberdayaan Masyarakat , Jurnal Ar-Risalah, Vol. XII No. 2 Oktober 2013, h. 15.
Al-Ijtim ā ’: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
bersinergi antara praktik – praktik keberagamaan dan kehidupan umat di sekitar masjid. Selama ini masjid masih dikembangkan terbatas pada kegiatan keagamaan yang  bersifat  mahdah,  meskipun  kegiatan-kegiatan  keagamaan  yang  lain  juga tercakup  didalamnya  seperti  sebagai  tempat  pendidikan  Al- Qur’an,  halaqoh diniyah, pengajian dan sebagainya. Seiring dengan waktu sumberdaya yang ada di masjid  juga  mulai  disentuh,  misalnya  diaspek  pemberdayaan  menegemen kemasjidan.  perkembangan  ini  merupakan  arah  positif  untuk  memaksimalkan fungsi masjid sebagai bagian dari pelayanan ummat. Namun demikian peningkatan tersebut  belum  maksimal  karena  berhadapan  dengan  situasi-situasi kontraproduktif  antara  fungsi  pelayanan  dan  kebutuhan  akan  layanan  serta kapasitas  orang-orang  yang  siap  mendedikasikan  diri  untuk  menjadi  pelayan ummat sekaligus ketrampilan mengorganisasi komunitas sekaligus memvariasikan da’wah masj id yang menyentuh berbagai aspek kehidupan dan kebutuhan ummat. Maka  dari  Masjid  Al-Huda  Dusun  Darussalam  Desa  Jatimulyo  Kecamatan Jenggawah  Kabupaten  Jember  sebagai  tempat  untuk  melakukan  pemberdayaan. Ahmad  Izza  Muttaqin  dan  Riza  Faishol 5 Masjid  merupakan  instrumen pemberdayaan    umat  yang  memiliki  peranan  sangat  strategis  dalam  upaya peningkatan  kualitas  masyarakat.  Namu  hal  itu  harus  didukung  oleh  menejemen pengembangan masjid yang baik dan terpadu. Masjid dilihat dari fungsinya tidak hanya  sebagai  tempat  atau  sarana  bagi  umat  muslim  untuk  melaksakan  ibadah shalat, namun masjid juga berfungsi sebagai pusat Empowering (pemberdayaan). Posdaya  berbasis  masjid  memiliki  prinsip  menjadikan  masjid  sebagai  pusat pemberdayaan  masyarakat.  Masjid  sebagai    lembaga    sosial    terlibat    dalam penyelenggaraan    aktifitas    sosial    kemasyarakatan  dan  pendidikan,  selain  fungsi riligiusitasnya,  Masjid  juga  dapat  bermetamorfosis  dengan  berbgai  kepentingan masyarakat  seperti  ekonomi,  sosial,  budaya,    lingkungan  hidup,  teknologi  tepat guna yang berbasis kebutuhan

## SIMPULAN
Sasaran  kegiatan  ini  adalah  seluruh  anggota  takmir  Masjid  Al-Huda RT.03/RW.01 Dusun Darusslam. Visinya adalah menjadikan Masjid Sebagai Pusat Kegiatan  Keagamaan  dan  Pengabdian  Masyarakat.  Misinya  adalah  membentuk masyarakat  yang  religius  berlandaskan  Al-Qu r’an  dan  Hadis ,  mengembangkan pendidikan  masyarakat  berbasis  masjid  dan  mengembangakan  program  masjid yang  relevan  sesuai  kebutuhan  masyarakat.  Adapun  tujuannya  adalah  untuk menumbuhkan jiwa sadar masjid kepada masyarakat, untuk membina masyarakat tentang  pentingnya  koordinasi  dalam memakmurkan  masjid  bersama,  dan  untuk mengembangkan  potensi  masjid  menjadi  pusat  kegiatan  keagamaan  masyarakat lingkungan  masjid.  Pembinaan  takmir  masjid  Al-Huda  dilakukan  setiap  2  (dua)
5 Ahmad Izza Muttaqin dan Riza Faishol, Pendampingan Pendidikan Non Formal Di Posdaya Masjid Jami’ An -Nur Desa Cluring Banyuwangi , Volume 1, No. 1, Februari 2018, h. 81.
Al-Ijtim ā ’: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
minggu  sekali  setiap  hari  minggu  malam  senin  di  masjid  Al-Huda.  Pembinaan tersebut dibimbing oleh tim pemberdayaan masyarakat sesuai dengan bidang yang telah  dibentuk  sebelumnya.  Materi  pembinaan  diambil  dari  artikel  yang  disusun oleh  tim  pemberdayaan  masyarakat  yang  kemudian  disampaikan  pada  saat rapat/musyawarah takmir masjid Al-Huda. Adapun kegiatan pengembangan yaitu: 1)  pengajian  di  Masjid  Al-Huda;  2)    menyediakan  tulisan  doa-doa  sederhana seperti  doa  masuk/keluar  masjid,  doa  masuk/keluat  toilet,  doa  sesudah mendengar  adzan,  dan  sebagainya;  3)  menyediakan banner struktur  organisasi takmir  masjid  Al-Huda;  dan  4)  menyediakan  alat-alat  (sarana  prasarana) penunjang kegiatan masjid Al-Huda seperti mukena, Al- Qur’an, dan Papan Tulis. Kegiatan evaluasi yaitu memberi angket kepada ketua takmir atau pimpinan takmir  masjid  Al-Huda  terkait  program-program  yang  telah  dilaksanakan  tim pemberdayaan  IAI  Al-Qodiri  Jember.  Serta  mengadakan  lepas  pisah  secara sederhana  dengan  masyarakat  sekitar  masjid  Al-Huda.  Adapun  perubahan  yang terjadi yaitu sebagai berikut:
1. Pimpinan  dan  Anggota  Takmir  masjid  bertambah  faham  terhadap  tugas dan fungsi bidangnya masing-masing sehingga mulai solid kembali.
2. Koordinasi  pimpinan  dan  Anggota  Takmir  semakin  membaik  meskipun butuh  beberapa  bimbingan  dan  saran  dari  penasihat  takmir  atau  dari tokoh masyarakat.
3. Beberapa warga lingkungan masjid mulai rutin salat berjamaah di masjid terutama saat waktu magrib, isya, dan subuh.
4. Dengan beberapa fasilitas penunjang ( rak Qur’an, Mushaf Al - Qur’an baru, dan papan tulis baru), para santri bertambah semangat belajar di TPQ.
5. Dengan beberapa stiker doa sederhana yang ditempel area masjid, jamaah dan santri mulai sedikit terbiasa menghafal doa harian tersebut.

## DAFTAR PUSTAKA
Hidayati,  Emy. Efektivitas  KKN  Tematik  Posdaya  Berbasis  Masjid  Bagi Pemberdayaan Masyarakat , Jurnal Ar-Risalah, Vol. XII No. 2 Oktober 2013. Mufidah  Ch  dkk, Menjadi  Sejahtera  &  Mandiri  Bersama  Posdaya  Masjid ,  Malang  : LP2M dan UIN-MALIKI PRESS. 2014.
Muttaqin, Ahmad Izza dan Riza Faishol, Pendampingan Pendidikan Non Formal Di Posdaya  Masjid  Jami’  An -Nur  Desa  Cluring  Banyuwangi ,  Volume  1,  No.  1, Februari 2018.