## MENGUNGKAP TREN PENELITIAN PERMAINAN TRADISIONAL DALAM JURNAL BEREPUTASI INTERNASIONAL
Qory Jumrotul Aqobah 1) , Yasep Setiakarnawijaya 2) , Masnur Ali 3 , Ronny Brayntin Rahail 4) , Nurwahidin Hakim 5)
1 Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
2,3 Universitas Negeri Jakarta
4 Universitas Musamus
5 Universitas Muhammadiyah Palopa
e-mail: qoryaqobah@untirta.ac.id, yasep.s@unj.ac.id, ali.masnur@unj.ac.id, rahailb@unmus.ac.id , nurwahidinhakim@umpalopo.ac.id

## Abstrak
Permainan  Tradisional  ( Traditional  Game )  adalah  adalah  permaina  khas  daerah yang ada di Indonesia untuk menanamkan nilai-nilai budaya yang merupakan ciri khas  suatu  budaya  tertentu  untuk  melatih  perilakudan  mengasah  kemampuan kognitif dan motorik individu. Permiannan tradisonal yang menenangkan saat ini sudah  mulai  terakan  oleh  waktu.  Zaman  yang  terus  berkembang  menumbuhkan peradaban  budaya  yang    terus  berubah.  Tidak  hanya  pembangunan  Seni  dan budaya,  tetapi  juga  perkembangan  teknologi  semakin    maju.  Perubahan  tidak terjadi begitu saja ke lingkungan sosial, tetapi juga ke model dan jenis permainan anak.    Anak-anak  pada  saat  ini  sudah  jarang  mengenal  permainan  tradisional, karena  jarang  sekali  untuk  di  mainkan.  Penelitian    ini    bertujuan    untuk memberikan gambaran  melalui Systematic  Literature  Review pada artikel  yang sudah  dipublikasikan  mengenai Traditional Game pada jurnal terindeks Scopus antara  tahun  2018  sampai  dengan  tahun  2022. Systematic    Literature    Review metode  matematika  dan  statistika  yang  digunakan  untuk  mempelajari  serta mengidentifikasi pola penggunaan bahan dan menganalisis perkembangan sebuah literatur  khusus,  terutama  untuk  kepengarangan,  publikasi  dan  penggunaannya Artikel yang dicari dengan kata kunci Traditional Game dan Sport menggunakan Aplikasi Publish or Perish 8 . Kemudian artikel di tinjau menggunakan kata kunci dan  terdapat  86  artikel  berkaitan.  Temuan  dari  penelitian  ini  adalah  keefektifan Traditional  Game, perkembangan  kognitif,  motorik  dan  perikau  anak, pengembangan permainan dan anak usia dini.
Kata Kunci: Permainan Tradisional; Systematic  Literature  Review

## Abstract
Traditional games are regional games in Indonesia to instill cultural values that are  characteristic  of  a  particular  culture  to  train  behavior  and  hone  individual cognitive  and  motor  skills.  Relaxing  traditional  games  are  now  starting  to  get used to time. The ever-evolving era fosters a cultural civilization that continues to change. Not only the development of arts and culture, but also the development of increasingly  advanced  technology.  Changes  don't  just  happen  to  the  social environment, but also to the models and types of children's play. Children at this time are rarely familiar with traditional games, because they are rarely played.
This study aims to provide an overview through a Systematic Literature Review of  published  articles  about  Traditional  Games  in  Scopus  indexed  journals between  2018  and  2022.  Systematic  Literature  Review  of  mathematical  and statistical methods used to study and identify patterns of material use and analyze the development of a special literature, especially for authorship, publication and use.  Articles  searched  for  with  the  keywords  Traditional  Game  and  Sport  used the  Publish  or  Perish  8  application.  Then  the  articles  were  reviewed  using keywords and there were 86 related articles. The findings from this study are the effectiveness  of  traditional  games,  children's  cognitive,  motoric  and  behavioral development, game development and early childhood..
Keywords: Traditional Game ; Systematic  Literature  Review

## I. P ENDAHULUAN
Penyelenggaraan  pendidikan dipandang sebagai proses pembinaan dan pemberdayaan peserta didik agar berguna sepanjang  hayatnya.  Dalam  proses ini,  guru  harus  menjadi  panutan, mampu membentuk kemauan persta didik serta mengembangkan potensi dan kreativitasnya (MensSana Jurnal  ilmiah  Bidang  Pendidikan
Olahraga  et  al.,  n.d.).  (MensSana Jurnal  ilmiah  Bidang  Pendidikan Olahraga  et  al.,  n.d.).  Pendidikan adalah  upaya  sadar  dan  terencana untuk  mewujudkan  suasana  belajar dan  proses  pembelajaran,  agar peserta  didik  dapat      secara      aktif mengembangkan   potensi   dirinya, sehingga      memiliki      kekuatan spiritual,    pengendalian    diri, kepribadian    yang    cerdas,    akhlak mulia,    serta    keterampilan  yang dibutuhkan  dirinya  dan  masyarakat, bangsa  dan  negara(Fadly  Setyaji  & Fadilah  Amin,  n.d.)).  Salah  satu mata  pelajaran  yang  wajib  di  setiap sekolah  ada  Pendidikan  Jasmani Olahraga  dan  kesehatan  (PJOK),  di setiap  jenjang  baik  Taman  Kanak- kanak (TK) samapi dengan Sekolah
Menengah Atas (SMA) mata pelajaran  PJOK  wajib  di  ajarkan dalam setiap minggunya.
Pendidikan  jasmani  adalah suatu  proses  pendidikan  dimana tujuan  pendidikan  dicapai  melalui kegiatan jasmani dan olahraga yang terbimbing.  Hal  ini  bertujuan  untuk membantu peserta didik berkembang dan berkembang dengan  baik  sesuai  dengan  tujuan pendidikan  nasional  yaitu.  menjadi orang  Indonesia(Ali  et  al.,  2021).
dalam  pendidikan  jasmani  fokus kegiatan  pada  semua  tubuh  yang
mengaktifkan otot-otot besar (keterampilan  motorik  kasar  dan halus)  latihan  konsentrasi,  latihan fisik  dalam  permainan,  olah  raga dan fungsi dasar tubuh manusia(Ali et  al.,  2022).    Menurut  pendapat (Pan  et  al.,  2019)bahwa  pendidikan jasmani  dapat  didefinisikan  sebagai pendidikan  tentang  dan  melalui gerak insani, ketika tujuan kependidikan dicapai melalui media aktivitas otot-otot, termasuk: olahraga ( sport ), permainan ( games ), senam, dan latihan jasmani ( exercise ). Hubungan positif anatara aktifitas fisik dan kebugaran memiliki  hubungan  yang  positif, dimna  ababila  individu  melakukan aktifitas  fisik  yang  baik,  maka tingkat kebugarannya pun akan baik (Islam  et  al.,  n.d.).Hasil  yang  ingin dicapai adalah individu yang terdidik  secara  fisik.  Nilai  ini menjadi  salah  satu  bagian  nilai individu yang terdidik, dan bermakna hanya ketika berhubungan dengan sisi kehidupan individu.  Maka,  Salah  satu  media pembelajaran  Pendidikan  jasmani dengan cara permainan tradisional. Zaman yang terus berkembang menumbuhkan peradaban  budaya  yang  selalu berubah. Tidak hanya
perkembangan  seni  dan  budaya, tetapi juga perkembangan teknologi yang  semakin  maju.  Perubahan tidak hanya terjadi pada lingkungan sosial,  tetapi  juga  pada  model  dan jenis permainan anak. Saat ini anak- anak masih sedikit yang mengetahui tentang permainan tradisional, padahal permainan tradisional merupakan  bagian  dari  budaya bangsa  dan  dapat  meningkatkan kemampuan  motorik,  kognitif  dan aspek  psikologis.  (Lavega  et  al.,
2014).    Sebagi  generasi  penerus bangsa,  anak-anak  di  Indonesia memang harus melestarikan permainan  tradisional.  Permainan Tradisional bukan hanya permainan, tetapi  memiliki  unsur-unsur  budaya yang  terhubung  kuat  dan  harus dipertahankan.  Permainan  modern lebih dikenal dengan nama permainan  untuk  anak.  Permainan tradisional  adalah  permaina  khas daerah yang ada di Indonesia untuk menanamkan nilai-nilai budaya yang  merupakan  ciri  khas  suatu budaya tertentu. Permainan tradisional  setiap  daerah  hampir sama  dari  segi  aturan,  namu  hanya saja penamaan permainan tradisional  berbeda-beda  (Riyanto &  Mudian,  2019).  Ada  berbagai permainan  yang  bisa  meningkatkan kreativitas,  salah  satunya  salah satunya adalah permainan tradisional.  Permainan  tradisional adalah  simbol  Pengetahuan  yang diturunkan dari generasi ke generasi dan  memiliki  fungsi  atau  pesan yang berbeda Sedangkan permainan tradisional merupakan produk budaya  yang  memiliki  nilai  tinggi bagi  anak  dalam  konteks  imajinasi, hiburan, kreasi, gerak, yang sekaligus (Namlı & Assistant Gönül Tekkurşun Demir, 2020). Permainan  Tradisional  merupakan salah  satu  permianan  yang  dapat  di jadikan alternatif untuk meningkatkan perekmbangan motorik,  kognitif  dan  afektif  anak.
Sifat bermaina yang menyenangkan dan  banyak  aktifitas  yang  di lakukan  di  luar  ruangan  menjadi daya tarik sendiri untuk anak dalam lemakukan  permainan  tradisional. Sifat  bermaina    yang  banyak berkelompok dapat melatih karakter anak  serta  melatih  kognisi  dimana
anak  menyusun  strategi  untuk permainannya.
Aktivitas  fisik  merupakan  hal yang sangat penting dalam kehidupan. Tingkat kebugaran jasmani seseorang dapat di lihat dari sebanyak  apa  aktivitas  seseorang setiap  harinya,  bahkan  di  era  saat inteknologi sudah banyak berkembang untuk mengukur kegiatan  kesehariannya  ((Jurak  et al.,  2020).  Dalam  perekembangan manusia  pada  tingkat  perilaku, hubungan antara keterampilan motorik  dan  fungsi  kognitif  adalah dijelaskan  oleh  keterlibatan  fungsi eksekutif  dalam  tugas  motorik fungsi  eksekutif  dan  keterampilan motorik sangat penting untuk perkembangan anak. Kedua komponen  ini  memberikan  dasar untuk keberhasilan akademik jangka  panjang  dan  pengembangan bersama pada anak-anak muda yang melibatkan  aspek  dua  arah  dan sinergis. Perkembangan teoretis datang dari perspektif sistem dinamis,  yang  mempertimbangkan perkembangan anak sebagai
multilevel,  interaktif,  dan  dua  arah (Ali et al., 2020).

## II. M ETODE
Menurut  (Bores-García  et  al., 2021)  bibliometrics  adalah  metode matematika  dan  statistika  yang digunakan  untuk  mempelajari  serta mengidentifikasi  pola  penggunaan bahan dan menganalisis perkembangan sebuah literatur khusus, terutama untuk kepengarangan, publikasi dan penggunaannya. Ketika bibliometric digunakan  untuk  mengkaji  sebuah jurnal ilmah, maka gambaran tentang jurnal tersebut seperti kualitas  jurnal,  kematangan  jurnal,
produktifitas  jurnal  dan  sebagainya akan  diperoleh  (Rajšp  &  Fister, n.d.). Data penelitian yang digunakan  dalam  penelitian  ini adalah  jurnal  atau  artikel  ilmiah dengan  rentang  tahun  2018-2022 yang  bersumber  dari  database Scopus.  Pencarian  artikel  ilmiah dilakukan  dengan  menggunakan aplikasi  Publish  or  Perish  dengan kata  kunci  “Traditional  Games” pada judul artikel, kategori, abstrak,
kata kunci. Adapun peta pengembangan model publikasi ilmiah Traditional  Game dianalisis menggunakan aplikasi VOSViewer.

## III. H ASIL DAN P EMBAHASAN
Dari hasil pencarian menggunakan  aplikasi  Publish  or Perish,  dengan  jumlah  pencarian maksimal  yang  digunakan  yaitu 1000  artikel,  terdapat  86  publikasi artikel  sesuai  dengan  kata  kunci yang dimasukan, lalu dengan penyaringan tipe menggunakan
artikel    terdapat  86  paper  yang ditulis dalam bentuk artikel.

## Gambar 1. Tampilan Pencarian Artikel
Publish or Perish
Penelitian  tentang Traditioan
Games dalam  jangka  waktu  2018- 2022 pada database Scopus mengalami kenaikan dan penurunan setiap  tahunnya.  Pada  tahun  2019 mengalami  kenaikan  dari  pada tahun  2018,  namum  selanjutnya pada  tahun  2020  mengalami  tetap stabil  dan  pada  tahun  2021  dan
2022mengalami  penurunan.  Pada tahun 2022 artikel mengenai tradisional games hanya terdapat 16 artikel yang terpublikasi pada scopus Tabel 1. Presentasi Jumlah Publikasi Tahun Publikasi Jumlah Artikel Presentase 2018 12 14% 2019 21 24.5% 2020 21 24.5% 2021 16 18.5% 2022 16 18.5% 5 86 100% NO Cites Author Title Year Publication 1 66 A.A. Taleizadeh Pricing Strategies in the Competitive Reverse Supply Chains With Traditional and E-Channels: A Game Theiretic Approach 2019 International Journal Productioan Economics
2 25 K. Steffen
How do the new Olympic sports compare with the traditional Olympic sports? Injury and illness at the 2018 Youth Olympic Summer Games in Buenos Aires, Argentina 2020 British Journal of Sports Medicine
3 21 M. Dubnewick “There’s a Cultural Pride Through Our Games”: Enhancing the Sport
Experiences of Indigenous Youth in Canada Through Participation in Traditional Games 2018 Journal of Sport and Social Issues 4 12 Y. Segovia Effect of a game-based high intensity interval training program on body composition in primary education: Comparison of the sport education model and traditional methodology 2020 Journal of Physical Education and Sport
5 12 F. Sari Developing Physics Comic Media a Local Wisdom: Sulamanda (Engklek) Traditional Game Chapter of Impulse and Momentum 2019 Journal of Physics: Conference Series
6 11 P. Iliadou A Comparison of Traditional and Serious Game-Based Digital Markers of Cognition in Older Adults with Mild Cognitive Impairment and
Healthy Controls 2021 Journal of Alzheimer's Disease 7 9 S. Louth Inclusion and engagement through traditional Indigenous games: enhancing physical self-efficacy 2019 International Journal of Inclusive Education 8 7 M. Sen
Examination of a board game approach to children’s involvement in family-based weight management vs. traditional family-based
behavioral counseling in primary care 2018 European Journal of Pediatrics
9 6 N.M. Siregar The basic learning model of traditional motion based games for early childhood (5-6) years 2021 International Journal of Human Movement and Sports Sciences 10 6 S. Supeni Strengthening character education of early childhood through javanese traditional game dakon. 2019 International Journal of Recent Technology and Engineering
Peta pengembangan publikasi menggunakan kata kunci Traditional Games dan Sport  pada aplikasi  VOSViewers  memiliki beberapa  klaster  item  pembahasan yang  dapat  dilihat  pada  tabel berikut.

## Gambar 2. Tampilan Pembagian Clusters VOSviewer
Tabel 3. Pembagian Clusters
Clusters Item Biru ( Cluster I) Effectivennes, Child, Engagement Hijau (Cluster II) Development, Elementary School, Year Merah (Clester III) Reward
Orange (Cluster IV) Model Game Ungu (Clusters V) Game, Effect, Comparison Dari  gambar  tersebut  dapat dijabarkan bahwasannya pengembangan publikasi menggunakan kata kunci Traditional  Games  memiliki    5 cluster,  yang  mana  Cluster  1 memiliki  warna  biru      dengan fokus pembahasan mengenai Effectivennes,  Child,  Engagement, Cluster  2  memiliki  warna  hijau dengan fokus pembahasan mengenai Development, Elementary  School,  Year,  Cluster 3  memiliki  warna  merah  dengan fokus pembahasan mengenai Reward, Cluster 4 berwarna
dengan  fokus  pembahasan  Model
Games  dan  terakhir  Cluster  4 memiliki  warna  Ungu  dengan fokus pembahasan mengenai Game, Effect, Comparison. Adapun  trend  dari  publikasi menggunakan  kata  kunci  Traditional
Games selalu berubah setiap tahunnya yang dapat dilihat pada Tabel berikut. Tabel 4. Pembagian Berddasarkan Kepadatan Kata Kunci NO Kata Kunci 1 Traditional Game 2 Game 3 Development

## Gambar 3. Tambilan VOSviewer Berdasarkan Kata Kunci
Dari  gambar  tersebut  dapat  dijabarkan bahwasannya  penggunaan  kata  kunci terbanyak  adalah  kata  kunci  Traditional Game  dimana  kata  selajuntnya  dengan kepadatan yang sedikit tebal ada pada kata kunci Game dan Development, selain dari tiga kata kunci tersebut memiliki kepadatan yang sama

## IV. K ESIMPULAN DAN S ARAN
Penelitian tentang Traditioan  Games dalam  jangka waktu  2018-2022  pada  database Scopus  mengalami  kenaikan  dan penurunan  setiap  tahunnya.  Pada tahun  2019  mengalami  kenaikan dari  pada  tahun  2018,  namum selanjutnya  pada  tahun  2020 mengalami  tetap  stabil  dan  pada
tahun  2021  dan  2022  mengalami penurunan.  Pada  tahun  2022
artikel mengenai tradisional games  hanya  terdapat  16  artikel yang terpublikasi pada scopus. Berdasarkan analisis bibliometric menggunakan VOSViewers,  Cluster  data  pada kata  kunci Traditional  Game
dibagi menjadi  5  cluster,  dimana kata kunci yang sering digunakan atau menjadi trend berbeda setiap tahunnya  dengan  penggunaan kata  kunci  terbanyak  secara keseluruhan  adalah  kata  kunci Tradisional  Game.  Mka  dari  itu apabila  penulis  inin  mengkaji lebih  dalam  tentang tradisional Games bisa  menjadi  salahsatu rujukan.

## D AFTAR P USTAKA
Ali,  M.,  Aqobah,  Q.  J.,  Rekreasi,  O., Keolahragaan,  I.,  Negeri  Jakarta,
U.,  Kedokteran,  F.,  Sultan,  U.,  & Tirtayasa,  A.  (2021). BETAWI TRADITIONAL GAMES TO DEVELOP CHILDREN’S SOCIAL SKILLS . 6 (2), 151–161.
Ali, M., Aqobah, Q. J., & Tirtayasa, A.
(2020). IMPROVING THE BALANCE  MOVEMENT  OF LOWER-GRADE STUDENTS THROUGH THE MODIFICATION  OF  ENGKLEK TRADITIONAL  GAMES. JPSD ,
6 (1).
Ali,  M.,  Nugraha,  H.,  Maslikah,  U., Aqobah,  Q.  J.,  Jakarta,  U.  N., Sultan, U., & Tirtayasa, A. (2022).
TRADITIONAL GAME-BASED MANIPULATIVE BASIC MOVEMENT MODEL FOR LOWER  GRADE  ELEMENTARY SCHOOL CHILDREN . 8 (2).
Bores-García,  D.,  Hortigüela-Alcalá, D., Fernandez-Rio, F. J.,
González-Calvo,  G.,  &  Barba- Martín,  R.  (2021).  Research  on Cooperative  Learning  in  Physical Education:  Systematic  Review  of the  Last  Five  Years. Research
Quarterly  for  Exercise  and  Sport , 92 (1), 146–155. https://doi.org/10.1080/02701367. 2020.1719276 Fadly Setyaji, M., & Fadilah Amin, B. (n.d.). PENERAPAN PERMAINAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEBUGARAN  JASMANI  PADA SISWA  SMK  GITA  KIRTTI  1 JAKARTA SELATAN APPLICATION OF GROUP GAMES TO IMPROVE PHYSICAL FITNESS IN STUDENTS OF SMK GITA KIRTTI  1  JAKARTA  SELATAN . https://jurnal.untirta.ac.id/index.ph p/JOSITA
Islam,  U.,  Muhammad,  K.,  Al-Banjari
Banjarmasin,  A.,  Pendidikan,  J., Olahraga,  D.,  Kesehatan,  A., Sucipto, A., Rosidi, S., Budi, I., & Malang, U. (n.d.). STUDI SEKUENSIAL  EKSPLANATORI: AKTIVITAS FISIK DAN KEBUGARAN FISIK MASA PANDEMI GURU . Jurak,  G.,  Leskošek,  B.,  Kovač,  M., Sorić,  M.,  Kramaršič,  J.,  Sember, V.,  Đurić,  S.,  Meh,  K.,  Morrison, S. A., Strel, J., & Starc, G. (2020).
SLOfit  surveillance  system  of somatic and motor development of children and adolescents: Upgrading  the  Slovenian  Sports Educational Chart. AUC KINANTHROPOLOGICA , 56 (1),
28–40.
https://doi.org/10.14712/23366052 .2020.4
Lavega,  P.,  Alonso,  J.  I.,  Etxebeste,  J., Lagardera, F., & March, J. (2014).
Relationship  between  traditional games  and  the  intensity  of emotions experienced by participants. Research  Quarterly for  Exercise  and  Sport , 85 (4), 457–467. https://doi.org/10.1080/02701367.
2014.961048 MensSana Jurnal ilmiah Bidang Pendidikan  Olahraga,  J.,  Pusat Studi Pendidikan Olahraga, P., dan Rekreasi,  K.,  &  Setiawan,  E. (n.d.). Mengungkap Tren dan Efek Media  Pembelajaran  di  Kelas Pendidikan Jasmani Berbasis Online: Systematic Literature Review . https://doi.org/10.24036/MensSan
a.07012022.10 Namlı,  S.,  &  Assistant  Gönül Tekkurşun  Demir,  R.  (2020).  The Relationship  between  Attitudes towards  Digital  Gaming  and Sports.  In The  Turkish  Online Journal of Educational Technology (Vol.  19,  Issue  1).
Gentile. Pan, Y.-H., Huang, C.-H., Lee, I.-S., &
Hsu, W.-T. (2019). Comparison of Learning  Effects  of  Merging TPSR  Respectively  with  Sport Education and Traditional Teaching  Model  in  High  School Physical Education Classes. Sustainability , 11 (7), 2057. https://doi.org/10.3390/su1107205 7
Rajšp,  A.,  &  Fister,  I.  (n.d.). A Systematic  Literature  Review  of Intelligent  Data  Analysis  Methods for Smart Sport Training .
https://doi.org/10.3390/appxx0100 05 Riyanto,  P.,  &  Mudian,  D.  (2019). Pengaruh Aktivitas Fisik
Terhadap Kecerdasan Emosi Siswa . 339 . https://doi.org/10.25299/sportarea. 2019.vol4(1).3801