Alami Journal: Alauddin Islamic Medical Journal p-ISSN: 2581-2513 e-ISSN: 2685-0613 Volume 8 Nomor 1, January, 2024
Hubungan Aktivitas Fisik dengan Status Gizi Anak Sekolah Dasar pada Masa Pandemi Covid-19 di SD Negeri Maradekayya 2 Kota Makassar
Sherina Dika Aprillia 1 , Rosdianah Rahim 2 , Utami Murti Pratiwi 3 , Abdul Rahman 4
1,2,3,4 Program Studi Pendidikan Dokter UIN Alauddin Makassar
Email: sherinadikaaprillia@gmail.com
Submitted: 04-07-2023 Revised: 10-01-2024 Accepted: 11-01-2024
How to cite : Sherina Dika Aprillia, Rosdianah Rahim, Utami Murti Pratiwi, & Abdul Rahman. (2024). The Relationship between Physical Activity and The Nutritional Status of Elementary School-Age Children During Covid-19 at SD Negeri Maradekayya 2 Makassar. Alami Journal (Alauddin Islamic Medical) Journal , 8 (1), 24-30.
DOI: 10.24252/alami.v8i1.39107
Copyright 2023 ©the Author(s)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution- NonCommercial- ShareAlike 4.0 International License

## Abstract
Nutrition is essential to a person's growth and development, especially in elementary school  children.  This  study  aimed  to  determine  the  relationship  between  physical activity and the nutritional status of elementary school-age children during COVID- 19 at SD Negeri Maradekayya 2 Makassar. The method was quantitative research with an observational analytic design through a cross-sectional approach. The population used was students in grades 4, 5, and 6, with a total sample of 41 students using a total sampling technique.  Results of the study showed that  11 children (27%) with low  physical  activity,  26  children  (63%)  with  moderate  physical  activity,  and  two children (5%) with high physical activity had good nutritional status for Elementary school-age  children,  with  two  children  (5%)  were  excess.  The  results  of  the  Chi- Square  test  obtained  a  p-value  of  0.614.  This  study  concluded  that  their  physical activity was mainly in moderate frequency, and they were in good nutritional status. There  was  no  significant  relationship  between  children's  physical  activity  and  the nutritional  status  of  elementary  school-age  children  at  SD  Negeri  Maradekayya  2 Makassar City during the COVID-19 pandemic.
Keywords : School-age Children, Physical Activities, Nutritional Status

## Abstrak
Gizi  merupakan  bagian  yang  sangat  penting  dalam  tumbuh  kembang  seseorang, khususnya  pada  anak  sekolah  dasar.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui hubungan  aktivitas  fisik  dengan  status  gizi  anak  usia  sekolah  dasar  pada  masa COVID-19  di  SD  Negeri  Maradekayya  2  Makassar.  Metode  yang  digunakan  adalah penelitian kuantitatif dengan desain observasional analitik melalui pendekatan cross- sectional.  Populasi  yang  digunakan  adalah  siswa  kelas  4,  5,  dan  6  dengan  jumlah sampel  sebanyak  41  siswa  dengan  menggunakan  teknik  total  sampling.  Hasil penelitian  menunjukkan  bahwa  aktivitas  fisik  rendah  sebanyak  11  anak  (27%), aktivitas  fisik  sedang  sebanyak  26  anak  (63%),  dan  aktivitas  fisik  tinggi  sebanyak  2 anak (5%) mempunyai status gizi baik pada anak usia Sekolah Dasar, dengan 2 anak (5%)  memiliki  gizi  yang  berlebih.  Hasil  uji  Chi-Square  diperoleh  p-value  sebesar 0,614.  Penelitian  ini  menyimpulkan  bahwa  aktivitas  fisik  mereka  sebagian  besar berada pada frekuensi sedang dan berstatus gizi baik. Jadi, tidak ada hubungan yang signifikan  antara  aktivitas  fisik  dengan  status  gizi  anak  usia  sekolah  dasar  di  SD Negeri Maradekayya 2 Kota Makassar pada masa pandemi COVID-19.
Kata kunci : Anak Usia Sekolah, Aktivitas Fisik, Status Gizi

## Pendahuluan
Pada  tanggal  2  Maret  2020,  Indonesia  untuk  pertama  kalinya  mengonfirmasi  kasus COVID-19.  Pandemi COVID-19 memberikan dampak pada banyak pihak, salah satunya pada anak  sekolah  dasar  berdasarkan  Surat  Edaran  Nomor  2  Tahun  2020  yang  diterbitkan  oleh Menteri  Pendidikan  dan  Kebudayaan  (Mendikbud)  pada  tanggal  12  maret  2020  tentang Pelaksanaan Pendidikan Dalam Masa Darurat Coronavirus Disease . 1
Status gizi adalah suatu kondisi yang diakibatkan oleh keseimbangan antara asupan zat gizi  dari  makanan  dan  kebutuhan  zat  gizi  oleh  tubuh. 2 Di  Indonesia,  salah  satu  pilar  dari kesehatan  masyarakat  adalah  gizi.  Gizi  menjadi  bagian  yang  sangat  penting  dalam pertumbuhan  dan  perkembangan  seseorang khususnya  pada  anak  sekolah  dasar  karena  akan berlanjut  hingga  usia  dewasa  dan  memberikan  dampak  yang  buruk  untuk  kedepannya  bagi kesehatan jika tidak optimal. 3
World Health Organization (WHO) menyebutkan sekitar 45% anak mengalami kelebihan berat  badan,  15%  orang  mengalami  kurus,  dan  lebih  dari  30%  mengalami  penghambatan pertumbuhan. 4 Sebagai  negara  berkembang,  hingga  saat  ini  gizi  masih  menjadi  salah  satu masalah  kesehatan  di  Indonesia.  Malnutrisi  merupakan  salah  satu  masalah  kesehatan  yang menjadi  pusat  perhatian  dunia  khususnya  di  negara  berkembang.  Gizi  kurang  dan  gizi  lebih menjadi  permasalahan  gizi  yang  paling  sering  dialami  dan  jika  tidak  mendapat  penanganan sedini  mungkin  maka  dapat  berpengaruh  pada  kesehatan  anak  di  masa  yang  akan  datang. 5 Berdasarkan  beberapa  penelitian  sebelumnya  menyatakan  bahwa  daerah  perkotaan  memiliki risiko obesitas yang lebih tinggi dibandingkan daerah pedesaan. Berdasarkan data untuk Kota Makassar sendiri menempati urutan pertama kasus obesitas tertinggi dengan prevalensi sebesar 11.82%. 6
Aktivitas fisik penting untuk kesehatan fisik, emosional, dan mencapai berat badan yang normal. Aktivitas fisik dapat menyeimbangkan kalori yang terkandung dalam makanan dengan kalori yang digunakan selama aktivitas fisik, sehingga dapat mengontrol berat badan. 4 Riskedas tahun  2018  menyatakan  bahwa  tingkat  kebugaran  jasmani  masyarakat  Indonesia  saat  ini terhitung  masih  rendah  ditandai  dengan  prevalensi  aktivitas  fisik  kurang  sebesar  33,5  %.  Di Kota Makassar prevalensi penduduk yang memiliki aktivitas fisik kurang masih terhitung tinggi yaitu sebesar 31,92%. 6
Di  masa  pandemi  COVID-19  ini,  anak-anak  utamanya  anak  usia  sekolah  termasuk golongan yang paling berpotensi mengalami penurunan aktivitas fisik. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Dunton, et al dalam jurnal BMC Public Health (2020) menunjukkan bahwa anak usia 5-13 tahun di Amerika Serikat mengalami penurunan aktivitas fisik di awal pandemi COVID-19. 7 Meskipun  penelitian  ini  dilakukan  di  AS  namun  secara  tidak  langsung  mampu memberikan gambaran bahwa pendemi memberikan efek besar pada perubahan pola aktivitas fisik  anak.  Berdasarkan  uraian  di  atas  maka  peneliti  tertarik  untuk  melakukan  penelitian mengenai  hubungan  aktivitas  fisik  dengan  status  gizi  anak  usia  sekolah  dasar  pada  masa pandemi COVID-19 di SD Negeri Maradekayya 2 Kota Makassar.

## Metode Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Maradekayya 2 Kota Makassar yang terlatak di Jl.
Veteran Utara No. 11, Kelurahan Maradekayya, Kecamatan Makassar, Kota Makassar, Sulawesi Selatan  pada  bulan  Oktober-Desember  2021.  Penelitian  sudah  mendapat  persetujuan  dari komite  etik  Penelitian  Kesehatan  UIN  Alauddin  Makassar  dengan  nomor B.178/KEPK/FKIK/XII/2021. Metode penelitian yang digunakan ialah penelitian kuantitatif dengan  desain  penelitian  analitik  observasional  melalui  pendekatan cross  sectional .  Populasi pada  penelitian  ini  adalah  siswa/i  kelas  4,5,  dan  6  sebanyak  77  siswa/i  dan  sampel  yang digunakan  pada  penelitian  ini  berjumlah  41  sampel  yang  sesuai  dengan  kriteria  inklusi  dan eksklusi.  Variabel  dependen  penelitian  adalah  status  gizi  anak  yang  dihitung  menggunakan rumus indeks massa tubuh berdasarkan usia (IMT/U). Variabel independen penelitian adalah aktivitas  fisik  anak  yang  diukur  dengan  menggunakan  kuesioner  aktivitas  fisik  yaitu Physical Activity  Questionnaire  for  Children (PAQ-C)  dan  kebiasaan  makan  anak  yang  diukur menggunakan food recall 1x24 jam. Analisis data yang digunakan adalah analisis univariat dan analisis bivariat menggunakan uji Pearson Chi-Square dengan derajat kemaknaan p<0.05.

## Hasil Penelitian
Tabel 1 menunjukkan tabel distribusi karakteristik anak usia sekolah dasar di SD Negeri Maradekayya 2 Kota Makassar, berdasarkan jenis kelamin pada anak usia sekolah didapatkan laki-laki  sebanyak  24  responden  (58,5%)  dan  perempuan  sebanyak  17  responden  (41,5%) sedangkan  distribusi  anak  usia  sekolah  berdasarkan  kelas  didapatkan  kelas  4  sebanyak  11 responden  (26,8%),  kelas  5  sebanyak  12  responden  (29,3  %)  dan  kelas  6  sebanyak  18 responden  (43,9%)  sedangkan  distribusi  data  anak  usia  sekolah  berdasarkan  status  gizi didapatkan gizi baik sebanyak 39 responden (95,1%), gizi lebih sebanyak 2 responden (4,9%) sedangkan  distribusi  data  anak  usia  sekolah  berdasarkan  aktivitas  fisik,  rendah  sebanyak  11 responden (26,8%), sedang sebanyak 28 responden (68,3%) dan tinggi sebanyak 2 responden (4,9%).

## Tabel 1. Distribusi Frekuensi Karakteristik Anak Usia Sekolah Dasar di SD Negeri Maradekayya 2 Kota Makassar
Karakteristik Frekuensi (N) Persentase (%) Jenis kelamin Laki-laki Perempuan 24 58,5 17 41,5 Kelas Kelas 4 11 26,8 Kelas 5 12 29,3 Kelas 6 18 43,9 Status Gizi Buruk Kurang Baik Lebih Obesitas 0
0 0
0
39 95,1
2 4,9 0 0 Aktivitas Fisik Rendah Sedang Tinggi 11 26,8 28 68,3 2 4,9 Total 41 100
Sumber : Data Primer, 2021
Tabel  2  menunjukkan  analisis  hubungan  aktivitas  fisik  dengan  status  gizi,  didapatkan anak  usia  sekolah  dengan  aktivitas  rendah  dengan  status  gizi  baik  sebanyak  11  responden (27%), sedangkan anak usia sekolah dengan aktivitas sedang dengan status gizi baik sebanyak 26  responden  (63%),  gizi  lebih  sebanyak  2  responden  (5%)  sedangkan  anak  usia  sekolah dengan  aktivitas  tinggi  dengan  status  gizi  baik  sebanyak  2  responden  (5%).  Uji chi-square merupakan  uji  yang  dilakukan  pada  penelitian  ini,  uji  ini  bertujuan  mencari  korelasi  antar variabel,  dikatakan  terdapat  korelasi  yang  signifikan  jika p-value <0,05.  Pada  penelitian  ini didapatkan p-value 0.614  yang  berarti  tidak  terdapat  korelasi  yang  signifikan  antara  aktivitas fisik dengan status gizi pada anak usia sekolah.

## Tabel 2. Analisis Hubungan Aktivitas Fisik dengan Status Gizi pada Anak Usia Sekolah Dasar
Status Gizi Aktivitas Fisik Total p-value Rendah Sedang Tinggi n % n % n % n % Baik 11 27 26 3 2 10
39 95 0.614 Lebih 0 0 2 5 0 0 2 5 Total 11 27 28 68 2 5 41 100
Jenis Uji Statistik: Uji ChiSquare Sumber: Data Primer, 2021

## Pembahasan
1. Distribusi Responden Berdasarkan Aktivitas Fisik Selama Masa Pandemi COVID-19
Distribusi  data  anak  usia  Sekolah  Dasar  (SD)  berdasarkan  aktivitas  fisik  selama  masa pandemi COVID-19 didapatkan hasil untuk data tertinggi yaitu aktivitas fisik sedang sebanyak 28  responden  (68,3%)  dan  data  terendah  yaitu  aktivitas  fisik  tinggi  sebanyak  2  responden (4,9%).  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  akivitas  fisik  siswa  dan  siswi  kelas  4,  5,  dan  6  di  SD Negeri  Mradekayya  2  Kota  Makassar  sebagian  besar  memiliki  aktivitas  sedang.  Berdasarkan hasil wawancara singkat yang dilakukan pada responden mengatakan bahwa jarang melakukan aktivitas  fisik  selama  masa  pandemi  COVID-19 ini.  Rata-rata  mereka  hanya  melakukan aktivitas  fisik  2-3  kali  selama  satu  minggu.  Hal  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang  dilakukan oleh  Charles,  dkk  tahun  (2021)  yang  menunjukkan  bahwa  terjadi  penurunan  aktivitas  fisik pada  anak  usia  sekolah  pada  masa  pandemi  COVID-19.  Penelitian  yang  serupa  juga  telah dilakukan oleh Dunton, et al tahun (2020) yang menunjukkan terjadinya penurunan aktivitas fisik pada anak usia sekolah dasar selama masa pandemi COVID-19. Hal ini terjadi karena efek dari  pandemi  COVID-19 yang  mengakibatkan  berkurangnya  akses  ke  aktivitas  fisik  berbasis sekolah seperti pendidikan jasmani, istirahat, berjalan kaki ke/dari sekolah karena perubahan metode pembelajaran (daring). 8
2. Distribusi Responden Berdasarkan Status Gizi Selama Masa Pandemi COVID-19
Distribusi  data  anak  usia  sekolah  berdasarkan  status  gizinya  selama  masa  pandemi COVID-19 diperoleh  hasil  data  tertinggi  untuk  status  gizi  yaitu  kategori  status  gizi  baik sebanyak 39 responden (95,1%) dan data terendah untuk status gizi yaitu kategori status gizi lebih  sebanyak  2  responden  (4,9%).  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  status  gizi  siswa  dan  siswi kelas 4, 5, dan 6 di SD Negeri Maradekayya 2 Kota Makassar sebagian besar memiliki status gizi
baik dan sebagian kecil masih mengalami masalah gizi. Hal ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan  oleh  Ulyl  tahun  (2021)  yang  menunjukkan  responden  dengan  status  gizi  baik memiliki  frekuensi  tertinggi.  Hal  ini  disebabkan  karena  pada  masa  pandemi  COVID-19 ini keluarga  cenderung  lebih  memperhatikan  dan  lebih  meningkatkan  pola  konsumsi  makanan yang sehat dan bergizi. Kemudian karena adanya aturan dari pemerintah terkait Pemberlakuan Pembatasan  Kegiatan  Masyarakat  (PPKM)  dan  anjuran  pemerintahan  dan  tenaga  kesehatan untuk  memperbanyak  konsumsi  sayur  dan  makanan  bergizi  lainnya  yang  bertujuan  untuk membantu  meningkatkan  sistem  imun  seseorang  juga  menjadi  salah  satu  faktor  yang mengubah kebiasaan mengonsumsi makanan cepat saji ataupun makanan yang di jual diluar rumah. 9
Pada  penelitian  ini  juga  menunjukkan  adanya  responden  yang  mengalami  masalah  gizi yaitu  masalah  gizi  berlebih  semasa  pandemi  COVID-19.  Status  gizi  berlebih  dan  obesitas merupakan suatu kondisi tubuh yang mengalami penumpukan lemak, sehingga mengakibatkan dampak  yang  buruk  bagi  kesehatan.  Gizi  berlebih  disebabkan  oleh  asupan  energi  makanan yang  terlalu  berlebihan  ataupun  karena  kurangnya  aktivitas  fisik  yang  dilakukan. 10 Hal  ini sejalan  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Rundle  et  al,  (2020)  yang  menyatakan  bahwa pandemi COVID-19 akan berisiko pada kenaikan berat badan anak dan risiko obesitas karena pada  masa  pandemi  COVID-19 rumah  tangga  cenderung  lebih  menyuplai  banyak  makanan ataupun  cemilan  untuk  anak-anaknya  yang  ada  di supermarket yang  mengandung  banyak kalori. 10 Penelitian  serupa  juga  dilakukan  oleh  Baker  et  al  tahun  (2021)  yang  menyatakan adanya  peraturan  pemerintah  terkait  dengan  pembatasan  aktivitas  di  luar  rumah  karena pandemi COVID-19 menyebabkan rumah tangga cenderung menyiapkan makanan di rumah mereka  untuk  jangka  waktu  satu  pekan  atau  lebih  sehingga  anak  cenderung  mengonsumsi makanan berkalori tinggi yang telah disiapkan dirumah. 10
3. Analisis  Hubungan  Aktivitas  Fisik  dengan  Status  Gizi  Responden  Selama  Masa  Pandemi COVID-19
Analisis hubungan aktivitas fisik dengan status gizi anak usia sekolah pada masa pandemi COVID-19 yaitu  didapatkan  anak  usia  sekolah  dengan  aktivitas  fisik  rendah  memiliki  status gizi  baik  sebanyak  11  responden  (27%).  Anak  usia  sekolah  dengan  aktivitas  fisik  sedang memiliki status gizi baik  sebanyak 26 responden (63%), dan gizi lebih sebanyak 2 responden (5%)  dan  anak  usia  sekolah  dengan  aktivitas  fisik  tinggi  memiliki  status  gizi  baik  sebanyak  2 responden  (5%).  Hasil  uji  Chi-Square  didapatkan  p-value  0.614,  dimana  nilai  p>0,05  yang berarti tidak terdapat korelasi yang signifikan antara aktivitas fisik dengan status gizi pada anak usia  sekolah.  Hal  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Dhiki,  dkk  pada  tahun (2018)  yang  menunjukkan  bahwa  tidak  terdapat    hubungan  yang  signifikan  antara  aktivitas fisik  dengan  status  gizi. 11 Penelitian  serupa  juga  dilakukan  oleh  Dhiki  tahun  (2018)  yang menunjukkan  tidak  terdapat  hubungan  yang  signifikan  antara  aktivitas  fisik  dengan  status gizi. 11
Aktivitas  fisik  merupakan  salah  satu  faktor  penting  yang  mempengaruhi  status  gizi seseorang dalam hal ini pada anak, namun masih banyak faktor-faktor penting yang lain yang juga  sangat  berpengaruh  terhadap  status  gizi  anak,  diantaranya  adalah  faktor  pola  konsumsi makanan  seperti  asupan  gizi  yang  diterima  oleh  anak,  faktor  genetik  yakni  adanya  riwayat
obesitas  yang  terjadi  pada  orangtua  akan  berpengaruh  terhadap  anak,  faktor  sosiodemografi seperti penghasilan orang tua, tingkat pendidikan serta pekerjaan orang tua hingga etnis suatu masyarakat,  dan  faktor  lingkungan  makanan  disekolah  juga  berpengaruh  karena  anak  usia sekolah  biasanya  akan  lebih  senang  jajan  dan  makan  makanan  yang  instan  yang  ada dilingkungan sekolah sehingga tidak bisa diawasi oleh orangtua. 12
Namun  penelitian  ini  tidak  sejalan  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Erni Rukmana,  dkk  tahun  (2020)  yang  menunjukkan  terdapat  hubungan  antara  aktivitas  fisik dengan  status  gizi  anak  pada  masa  pandemi  covid-19. 13 Hal  ini  disebabkan  karena  terjadinya karena perubahan pola makan dan pola aktivitas fisik pada anak selama masa pandemi Covid- 19.  Anak  cenderung  menggunakan  waktu  luangnya  untuk  bermain  gadget,  menyelesaikan tugas sekolah dan melakukan kegiatan yang tidak aktif lainnya seperti menonton tv. Penelitian serupa juga dilakukan oleh Raja Omar tahun (2021) yang menyatakan adanya hubungan antara aktivitas fisik dengan status gizi anak pada masa pandemi covid-19. Hal ini disebabkan karena adanya  pemberlakuan  pembatasan  aktivitas  diluar  rumah  sehingga  menyebabkan  terbatasnya ruang  gerak  anak  dan  anak  akan  lebih  berisiko  mengalami  kenaikan  berat  badan  karena ketidakseimbangan  antara  kalori  yang  masuk  dan  dengan  aktivitas  fisik  yang  dilakukan. Begitupun  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Adinda,  dkk  pada  tahun  (2021)  yang meneliti  tentang  peningkatan  waktu  bermain  gadget  pada  anak  selama  masa  pandemi  covid- 19. 14 Terjadinya peningkatan sekitar 71,1 % terhadap waktu bermain gadget anak selama masa pandemi  covid-19  yang  secara  tidak  langsung  akan  berdampak  terhadap  penurunan  aktivitas fisik anak dan akan mempengaruhi status gizi anak tersebut.

## Kesimpulan dan Saran
Kesimpulan  dari  hasil  penelitian  ini  yaitu  didapatkan  untuk  aktivitas  fisik  terbanyak adalah  aktivitas  fisik  dengan  frekuensi  sedang  serta  status  gizi  terbanyak  adalah  gizi  baik. Berdasarkan  analisis  data  didapatkan  hasil  tidak  terdapat  hubungan  yang  signifikan  antara aktivitas fisik anak dengan status gizi anak usia sekolah dasar di SD Negeri Maradekayya 2 Kota Makassar pada masa pandemi COVID-19.
Diharapkan  pada  peneliti  selanjutnya  terkhusus  di  bidang  ini,  dapat  melanjutkan penelitian  ini  dan  dapat  mengembangkan  lagi  serta  menambah  variabel-variabel  yang  dapat mempengaruhi status gizi anak khususnya usia sekolah dasar serta lebih memperbanyak jumlah sampel dalam penelitiannya.

## Daftar Pustaka
1.  Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Agama, Menteri Kesehatan dan Mentri Dalam  Negeri.  Panduan  Penyelenggaraan  Pembelajaran  di  Masa  Pandemi  Covid-19. Kemendikbud. 2020: 1 – 58.
2.  Candra  A.  Pemeriksaan  Status  Gizi.  Fakultas  Kedokteran  Universitas  Diponegoro Semarang. 2020.
3.  Hikmawati  Z.  Pengaruh  Penyuluhan  dengan  Media  Promosi  Puzzle  Gizi  Terhadap Perilaku  Gizi  Seimbang  Pada  Siswa  Kelas  V  Di  SD  Negeri  06  Poasia  Kota  Kendari Tahun 2016. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat 2016;1(2).
4.  World  Health  Organization.  Physical  activity.  [Internet].  2020.    Available  from  : https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/physical-activity.
5.  Octaviani  P,  Dody  Izhar  M,  Amir  A.  Hubungan  Pola  Makan  Dan  Aktivitas  Fisik Dengan Status Gizi Pada Anak Sekolah Dasar Di SD Negeri 47/IV Kota Jambi.  J urnal Kesmas Jambi . 2018;2(2): 56 – 66.
6.  Kementerian  Kesehatan  RI.  Laporan  Provinsi  Sulawesi  Selatan  Riskesdas  2018.  Vol. 110, Badan Penelitian Dan Pengembangan Kesehatan. 2019. 1689 – 9 .
7.  Ermona,  N.  D.  N.  and  Wirjatmadi  B.  Hubungan  Aktivitas  Fisik  Dan  Asupan  Gizi Dengan  Status  Gizi  Lebih  Pada  Anak  Usia  Sekolah  Dasar  Di  Sdn  Ketabang  1  Kota Surabaya Tahun 2017. Amerta Nutrition Journal. 2018;2(1). 97-105
8.  Dunton,  G.  F.,  Do,  B.  and  Wang  SD.  Early  effects  of  the  COVID-19  pandemic  on physical  activity  and  sedentary  behavior  in  children  living  in  the  U.S. BMC  Public Health. 2020;20(1): 1-13.
9.  Kamelia,  M.,  Supriyadi  and  Afif  DNY.  Gambaran  Konsumsi  Makanan  Olahan Masyarakat pada Masa Pandemi Covid-19. Prosiding Penelitian Pendidikan Dan Pengabdian 2021. 2021: 1237 – 47.
10.  Suryani D and dkk. Studi Status Gizi, Pola Makan serta Aktivitas pada Anak Sekolah Dasar di Kota Mataram. Jurnal Kedokteran Unram . 2017;(6)2:14 – 9.
11.  Wicaksana  DA,  Nurrizka  RH.  Faktor-Faktor  yang  Berhubungan  dengan  Status  Gizi pada Anak Usia Sekolah di SDN Bedahan 02 Cibinong Kabupaten Bogor Tahun 2018. Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat. 2019;11(1): 35 – 47.
12.  Susilowati K. Gizi Dalam Daur Kehidupan. Bandung : PT Refika Aditama. 2016.
13.  Rukmana E. Hubungan Antara Aktivitas Fisik dengan status Gizi pada Remaja Selama Pandemi Covid-19 di Kota Medan. Jurnal Dunia Gizi; 2020: 3(2) : 88-93.
14.  Adinda R, Isni F, Anugrah D. Penanganan Kecanduan Gadget pada Anak Usia Sekolah Selama Masa Pandemi Covid-19 di Desa Wantilan, Kabupaten Subang. Proceedings UIN Sunan Gunung Djati Bandung. 2021;28(1): 1 – 17