## PROFIL GOOGLE SCHOLAR DOSEN UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA BERBASIS WEBOMETRICS

## Azkia Muharom Albantani
e-mail: azki@uinjkt.ac.id

## Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta
Jalan Ir. Haji Juanda No.95 Ciputat, Tangerang Selatan
Abstrak: Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mendapatkan gambaran tentang profil dosen berbasis webometrics ; mendapatkan gambaran tentang fasilitas UIN Jakarta berbasis webometrics ; dan mendapatkan gambaran tentang profil dosen dalam Google Scholar . Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei, terutama dalam menjaring responden sebagai sumber data. Dalam penyajian data, penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis, yaitu menggambarkan hasil penelitian yang diperoleh dari survei mengenai Profil Dosen FITK berbasis Google Scholar . Penelitian dilakukan dalam kurun waktu 6 bulan (1 April – 31 September 2015). Daftar Urut Kepangkatan (DUK) menunjukkan bahwa jumlah dosen tetap PNS FITK UIN Jakarta sebanyak 163 orang. Namun setelah dilakukan studi pelacakan, hanya 35 dosen yang baru memiliki profil dalam Google Scholar . Dari 35 dosen tersebut, baru 19 orang yang memiliki nilai dalam kutipan, h-index, dan h10-index. Prof. Dr. Abuddin Nata, MA merupakan dosen terproduktif dan paling banyak dikutip versi Google Scholar di lingkungan FITK UIN Jakarta. Karya-karya ilmiahnya sudah dikutip 1600-an kali di dalam karya ilmiah lain. Beliau juga memiliki nilai h-index tertinggi yaitu 17 (tujuh belas) dan nilai i10-index tertinggi yaitu 21 (dua puluh satu).
Kata-kata Kunci: profil dosen, google scholar , webometrics

## GOOGLE SCHOLAR PROFILE OF LECTURERS BASED ON WEBOMETRICS AT UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA
Abstract: This research aims to obtain an overview of the profiles of lecturers based on webometrics, a general descrip- tion of webometrics-based facilities at UIN Jakarta, and the profiles of the lecturers on Google Scholar. The method used in this study is a survey method, especially in taking the respondents as a data source. In presenting the data, this study uses descriptive analysis method which illustrates the results obtained from the survey of the profiles of FITK (Faculty of Education and Teachers Training) lecturers on Google Scholar. The study was conducted within a period of 6 months (April 1st to September 31st, 2015). List of Ranks  shows the number of permanent lecturers (civil servants) of FITK UIN Jakarta is 163 lecturers. Nevertheless, after conducting a tracking study, there are 35 lecturers only who already have a profile account on Google Scholar. Out of 35 lecturers, only 19 lecturers have values in citations, h-index, and h10-index. Prof. Dr. Abuddin Nata, M.A. is the most prolific and most widely cited lecturer on Google Scholar in the Faculty of Education and Teachers Training (FITK) of UIN Jakarta. His scientific works have been cited 1600 times in other works. He has also the highest h-index value, 17 (seventeen), and the highest i10-index, 21 (twenty one).
Keywords: profile of lecturer, google scholar, webometrics

## PENDAHULUAN
Reformasi  pendidikan  yang  diawali  dengan kebijakan otonomisasi pada satuan pendidikan, dan berujung pada perluasan kewenangan guru dalam mengembangkan  pembelajaran  yang  digerakkan sejak  akhir  abad  ke-20  telah  berpenetrasi  pada semua aspek pendidikan, bahkan PP No. 19 tahun 2005,  tentang  Standar  Nasional  Pendidikan  (SNP),
mengamanahkan  untuk  dilakukan  standarisasi delapan  aspek  pendidikan,  yakni  isi  kurikulum, rumusan kompetensi lulusan, pendidikan tan tenaga kependidikan,  proses  pembelajaran,  sarana  dan prasarana pendidikan, pembiayaan, penilaian, dan pengelolaan.
Proses pendidikan terus berkembangan seiring dengan perkembangan zaman kehidupan manusia, terutama berkaitan dengan perkembangan teknologi.
Perkembangannya  yang  sangat  pesat  mengubah hampir semua hal dalam proses pendidikan. Banyak sekali hal positif dari perkembangan teknologi untuk menghasilkan pendidikan yang efisien dan efektif. Tuntutan global menuntut dunia pendidikan untuk selalu  senantiasa  menyesuaikan  perkembangan teknologi terhadap usaha dalam meningkatkan mutu pendidikan,  terutama  penyesuaian  penggunaan Teknologi  Informasi  dan  Komunikasi  bagi  dunia pendidikan (Rusman, 2012).
Meningkatnya  kebutuhan  akan  informasi mendorong  manusia  untuk  mengembangkan teknologi-teknologi baru agar pengolahan data dan informasi dapat dilakukan dengan mudah dan cepat. Salah satu teknologi yang sedang berkembang dengan pesat saat ini adalah teknologi informasi/komputer dan teknologi internet. Dengan adanya internet akan mempermudah dan mempercepat proses pengolahan data, mencari informasi dan lain-lain.
Universitas  sebagai  jenjang  pendidikan tertinggi juga dituntut meningkatkan kualitas proses pendidikan  dengan  melalui ranking webometrics . Hal  ini  tentu  merupakan  pekerjaan  rumah  yang sangat besar bagi para tenaga pendidik dan tenaga kependidikan  dalam  rangka  meningkatkan  proses pendidikan  berbasis  teknologi  informasi  dan komunikasi.
Dari tahun ke tahun, ranking Webometrics UIN Jakarta selalu mengalami peningkatan. Dilansir dari situs http://www.webometrics.info yang mereview ribuan situs-situs universitas di dunia tersebut, pada Januari 2015 UIN Jakarta menempati ranking 1 dari seluruh PTKIN di Indonesia, ranking 20 dari seluruh universitas yang ada di Indonesia, dan ranking 2294 universitas dunia (Redaksi UIN News, 2015).
Dosen sebagai peneliti merupakan orang yang melakukan aktivitas dengan menggunakan metode ilmiah  dalam  memperoleh  pengetahuan.  Peneliti dalam hal ini juga termasuk dalam hal membimbing mahasiswa  untuk  membuat  karya  ilmiah  seperti Tugas  Akhir,  Skripsi,  Tesis,  Disertasi  maupun jurnal ilmiah. Kualitas dosen sebagai peneliti dilihat dari  kualitas  karya  tulis  ilmiah  yang  dihasilkan. Untuk menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas dibutuhkan sumber-sumber yang valid dan up to date . Salah satu cara untuk mendapatkan sumber- sumber  ilmiah  yang up to date adalah  dengan menelusuri  situs-situs  yang  menyediakan  tulisan ilmiah  dan  bersertifikasi.  Pada  media online , informasi perkembangan ilmu pengetahuan terbaru terjadi dengan sangat cepat. Di sisi lain, situs online digunakan oleh dosen untuk menyebarkan informasi
hasil penelitian mereka. Jadi, di situs tersebut terjadi proses: ada yang menambah koleksi karya ilmiah dan ada  yang  mengambil/memanfaatkan  karya  ilmiah tersebut.
Situs karya ilmiah ada yang berfungsi sebagai pintu gerbang atau ada yang merupakan rumah dari karya ilmiah tersebut. Situs yang berfungsi sebagai pintu  gerbang  hanya  menunjukkan  jalan  menuju rumah karya ilmiah, sedangkan situs karya ilmiah menampung  tulisan  ilmiah.  Beberapa  contoh  situs yang berfungsi sebagai pintu gerbang atau directory adalah Google Scholar atau Google Cendekia, DOAJ (Directory of Open Access Journals) , dan Garuda Dikti. Seluruh  dosen  tetap  UIN  Jakarta  sudah difasilitasi  email  dengan  domain  uinjkt.  Namun, kenyataannya  di  lapangan  masih  banyak  dosen yang  lebih  memilih  menggunakan  email  tanpa afiliasi dengan alasan privasi dan sudah sejak lama digunakan. E-mail dengan domain uinjkt bekerjasama dengan  perusahaan  google  yang  menyediakan fasilitas  Google  Cendekia.  Fasilitas  tersebut memudahkan  pemilik  akun  untuk  mengetahui berapa  banyaknya  sitasi  yang  dilakukan  untuk seluruh  karya  ilmiah  yang  dimilikinya.  Fasilitas tersebut juga merupakan salah satu penilaian yang digunakan untuk memberikan peringkat webometric perguruan tinggi.
Pada  tahun  1997  ditemukan  sebuah  metode metric  baru  dan  diberi  nama  dengan webometrics . Metode  ini  dideskripsikan  sebagai  sebuah  studi tentang  seluruh  komunikasi  berbasis  jaringan komputer  (termasuk world wide web )  dengan menggunakan metode informetrics . Informetrics adalah studi tentang aspek-aspek kuantitatif dari informasi. Ini  termasuk  produksi,  publikasi  dan  penggunaan semua bentuk informasi, terlepas dari bentuk atau asal. Dengan demikian, informetrics meliputi bidang: (1) Scientometrics , yang mempelajari aspek kuantitatif ilmu; (2) Webometrics , yang mempelajari aspek-aspek kuantitatif  dari World Wide Web ;  (3) Cybermetrics, yang mirip dengan webometrics, namun memperluas definisi yang mencakup sumber daya elektronik; (4) Bibliometrics , yang mempelajari aspek kuantitatif dari informasi yang dicatat.
Ada  konsep  yang  berbeda  dari informetrics, bibliometrics dan scientometrics .  Bidang informetrics mencakup bidang bibliometrics dan scientometrics yang definisinya diadopsi secara luas oleh beberapa peneliti (Brookes, 1990, Egghe and Rousseau, 1990, Tague- Sutcliffe,  1992). Informetrics didefinisikan  sebagai studi tentang aspek-aspek kuantitatif dari informasi dalam  bentuk  apapun. Bibliometrics didefinisikan
sebagai  studi  tentang  aspek-aspek  kuantitatif  dari penyebaran,  produksi  dan  penggunaan  informasi yang dicatat, sedangkan scientometrics sebagai studi tentang aspek-aspek kuantitatif dari ilmu (Jati, 2013).
W e b o m e t r i c s a d a l a h   s e b u a h   s i s t e m perangkingan  dunia  yang  berbasis  web.  Peringkat ini  diperbaharui  dua  kali  dalam  setahun  (Januari dan Juli). Tujuan utama dari perangkingan ini adalah (1)  Mendorong  implementasi  teknologi  informasi dan  komunikasi,  khususnya  kehadiran  Perguruan Tinggi dalam komunitas WEB, dan (2) yang paling utama  adalah  memotivasi  Perguruan  Tinggi untuk mempublikasikan karya-karya ilmiahnya ke masyarakat dunia.
Google Cendekia (Google Scholar) merupakan layanan yang memungkinkan pengguna malakukan pencarian materi-materi akademik berupa teks dalam berbagai format publikasi. Diluncurkan pada tahun 2004,  indeks  Google  Cendekia  mencakup  jurnal- jurnal online dari publikasi ilmiah. Google Cendekia menyediakan  sarana  yang  mudah  untuk  mencari literatur  akademis  secara  luas.  Seseorang  dapat mencari  karya  ilmiah  di  seluruh  bidang  ilmu  dan referensi dari satu tempat: makalah peer-reviewed, tesis, disertasi, buku, abstrak, dan artikel, yang berasal dari  penerbit  akademis,  komunitas  profesional, universitas,  dan  organisasi  akademis  lainnya. Google Cendekia sangat membantu seseorang dalam mengidentifikasi  penelitian  yang  paling  relevan dari seluruh penelitian akademis. Google Cendekia bertujuan menyusun artikel seperti yang dilakukan peneliti,  dengan  memperhatikan  kelengkapan  teks setiap artikel, penulis, publikasi yang menampilkan artikel,  dan  frekuensi  penggunaan  kutipan  artikel dalam  literatur  akademis  lainnya.  Hasil  paling relevan akan selalu muncul pada halaman pertama (Susrini, 2009).
Google  Cendekia  adalah  layanan  pencarian materi – materi pelajaran berupa teks dalam berbagai format publikasi seperti doc dan pdf. Indeks Google Cendekia  menyediakan  cara  yang  mudah  untuk mencari  literatur  akademis  berupa  jurnal  –  jurnal ilmiah, makalah peer-reviewed , thesis, buku, abstrak dan  artikel  dari  penerbit  akademis,  komunitas profesional,  pusat  data  pracetak,  serta  universitas dengan  informasi  yang  relevan.  Sumber  informasi pada  Google  Cendekia  lebih  akurat  dibanding dengan  penggunaan  search  engine  google  yang harus  menghubungkan  terlebih  dahulu  ke  situs  – situs dengan sumber informasi yang kurang relevan. Saat  ini  Google  Cendekia  memiliki  database  yang mencapai  jumlah  ribuan record sudah  lebih  dari
cukup untuk dapat menemukan berbagai informasi mengenai tulisan ilmiah, laporan penelitian, artikel, dan jurnal-jurnal ilmiah.
Profil di Google Cendekia berisi daftar semua tulisan  seorang  penulis  (buku,  makalah,  artikel, dan  sebagainya)  yang  dikutip  ( cited )  oleh  penulis lain.  Tulisan  karya  penulis  tersebut  diacu  sebagai referensi yang disebutkan di dalam daftar pustaka (bibliometrik). Daftar semua kutipan tersebut berasal dari search scholar yang secara otomatis ditemukan oleh  Google  apabila  artikel/makalah  terkait  bisa ditemukan oleh Google.
Di  dalam  Google  Cendekia  terdapat  dua istilah populer, yaitu h-index dan h10-index. H-index adalah  seorang  ilmuwan  memiliki  indeks-h  jika  ia memiliki paper sebanyak h dengan jumlah kutipan untuk setiap paper tersebut minimal sama dengan h. Sedangkan yang dimaksud dengan i10-index adalah seorang ilmuwan memiliki indeks-i10 jika masing- masing paper yang dimiliki telah dikutip minimal dalam 10 artikel berbeda (Chandraleka, 2015).
Saat ini, penggunaan Google Cendekia sudah merambah ke dalam kegiatan akademis perkuliahan. Contohnya  berbagai  karya  tulis  ilmiah  dosen  UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, meliputi materi kuliah, laporan  penelitian,  artikel  jurnal,  dan  sebagainya dapat  diunggah  melalui  repository  institusi  dan selanjutnya akan terindeks oleh Google Cendekia.
Tabel 1 berikut profil publik google cendikia 12 Dosen UIN Jakarta yang diambil secara random oleh penulis melalui situs http://scholar.google.co.id per tanggal 22 April 2015.
Tabel 1. Profil Google Cendekia Dosen UIN Jakarta
No Nama Dosen Jumlah Kutipan h-index i10-index 1 Azyumardi Azra 2201 23 43 2 Saiful Mujani 482 11 12 3 Jaenal Aripin 314 9 9 4 Arskal Salim 274 9 9 5 Oman Fathurahman 153 7 7 6 Muhbib Abdul Wahab 189 3 2 7 Ismiarni Komala 77 6 4 8 Jejen Musfah 48 2 2 9 Ismatu Ropi 39 5 1 10 Ayang Utriza Yakin 15 2 0 11 Ahmad Sayuti Anshari Nasution 7 1 0 12 Iwan Permana Suwarna 2 1 0
Prof.  Dr.  Azyumardi  Azra,  MA  menempati peringkat  ke-8  (delapan)  peneliti  produktif  se-
Indonesia  seperti  dilansir  oleh  www.webometrics. info  per  Februari  2015.  Namun  jika  dibandingkan dengan ilmuwan peringkat pertama sedunia seperti Sigmund Freud dengan jumlah kutipan 367305 dan h-index 251, peringkat beliau tersebut masih sangat tertinggal jauh. Dari 500 peringkat peneliti produktif se-Indonesia,  hanya  ada  empat  nama  dosen  UIN Jakarta  yang  menempati  peringkat  tersebut,  yaitu Azyumardi Azra, Jaenal Aripin, Oman Fathurahman, dan Ismiarni Komala.
Banyak dosen yang menulis buku dan karya ilmiah  lainnya,  sangat  disayangkan  jika  tidak diwadahi  dengan  fasilitas  Google  Cendekia  yang telah  disediakan  oleh  akun  email  uinjkt.  Apabila seluruh dosen telah memilik profil Google Cendekia, semua  karya  ilmiah  akan  terpublikasi  ke  seluruh penjuru dunia. Kita pun akan mendapati kemudian tidak hanya satu nama saja dari dosen UIN Jakarta yang  menempati  peringkat  sepuluh  besar  peneliti produktif  se-Indonesia  versi webometrics .  Sebagai timbal balik untuk institusi, dapat mengantarkan UIN Jakarta  menempati  peringkat  pertama Webometrics dari seluruh universitas di Indonesia, bahkan di Asia Tenggara. Berdasarkan pemikiran di atas, dipandang perlu  untuk  dilakukan  penelitian  tentang  “Profil Google Scholar Dosen UIN Syarif Hidayatullah Jakarta berbasis Webometrics ”.
Webometrics sebagai tren dalam pengembangan dunia  keilmuan  di  lingkungan  universitas  masih belum banyak dikenal oleh kalangan sivitas akademik sehingga  menjadi  pekerjaan  rumah  bagi  pihak kampus  untuk  membuat  istilah  tersebut  familiar. UIN  Jakarta  sebagai  ikon  universitas  Islam  harus dicarikan banyak solusi tentang pengembangan dan peningkatan  peringkat webometrics dalam  rangka memperluas  eksistensi  pendidikan  yang  bersifat professional  Islami  di  kancah  internasional.  Selain itu, Sivitas akademika UIN Jakarta meliputi Dosen/ Pegawai/Mahasiswa belum seluruhnya memahami pentingnya  peringkat webometrics bagi  kemajuan ilmu di kampus. Berdasarkan berbagai hal tersebut, permasalahan yang akan dijawab melalui penelitian ini  dapat  dirumuskan  sebagai  berikut:  Bagaimana Profil Dosen Tetap FITK UIN Jakarta dalam Google Scholar?
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang profil dosen berbasis webometrics . Selain  itu,  berbagai  fasilitas  UIN  Jakarta  berbasis webometrics perlu  diungkap  dalam  rangka pengembangan dan peningkatan kualitas pengajaran, penelitian,  dan  pengabdian  kepada  masyarakat.

## METODE PENELITIAN
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini merupakan perpaduan jenis penelitian kuantitatif dan  kualitatif.  Metode  yang  digunakan  dalam penelitian ini adalah metode survei, terutama dalam menjaring responden sebagai sumber data. Penelitian dilakukan dalam kurun waktu 6 bulan (1 April – 31 September 2015) bertempat di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta.
Sumber  data  penelitian  ini  yaitu  sumber bibliografis berupa sejumlah daftar pustaka (literatur, buku-buku,  dan  jurnal)  yang  terkait  langsung dengan  tema  penelitian  ini,    dan  data  lapangan yang diperoleh melalui data dari Pustipanda (Pusat Teknologi  Informasi  dan  Pangkalan  Data)  UIN Jakarta dan seluruh dosen FITK UIN Jakarta. Sumber primer  data  penelitian  ini  adalah  hasil  observasi dan  kunjungan.  Sedangkan  sumber  sekunder  data penelitian  ini  adalah  hasil  pengamatan  dan  hasil pembacaan terhadap sejumlah literatur kepustakaan yang relevan dengan tema penelitian.
Sumber  data  primer  diperlakukan  sebagai fokus  analisis  data  dan  sebagai  dasar  dalam penarikan  kesimpulan.  Sedangkan  sumber  data sekunder  digunakan  sebagai  pelengkap  dan pemerkaya analisis data. Kedua sumber data dibaca secara terpadu (integratif).
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh dosen  tetap  UIN  Syarif  Hidayatullah  Jakarta, sedangkan  sampel  yang  diambil  dalam  penelitian ini  adalah  seluruh  dosen  tetap  PNS  Fakultas  Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Jakarta. Pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik pengambilan sampel secara purposive ( purposive sampling ), dalam arti: memilih responden yang telah jelas diketahui keberadaannya dan jumlahnya yang terjangkau.
Untuk mengambil data dan informasi mengenai “Profil Google Scholar Dosen UIN Syarif Hidayatullah Jakarta  berbasis Webometrics ”,  peneliti  melakukan observasi dan kunjungan untuk mendapatkan data serta  dokumentasi  dari  Pustipanda  dan  Google Cendekia. Selain itu, data penelitian ini dikumpulkan melalui studi teks (literatur) yang berkaitan dengan masalah  penelitian.  Data  ini  diolah  melalui  proses pembacaan  ulang,  pemahaman  (verstehen), kategorisasi,  klasifikasi  (topik,  tema,  wacana,
Profil Google Scholar ...
Secara khusus penelitian ini pun hendak mendapatkan gambaran tentang profil dosen dalam Google Scholar .
cultur, scientifical, dan life society .
Secara  umum,  kualitas  universitas  dapat dikatakan  baik  jika  dapat  memenuhi  beberapa kriteria yaitu di antaranya: kualitas penelitian, daya serap  lulusan,  mobilitas  dosen/  mahasiswa  yang international yang masuk dan keluar di perguruan tinggi  tersebut  untuk  memberikan  ceramah  atau pertukaran dosen dan mahasiswa. Riwayat peringkat nasional Webometrics UIN Jakarta: (1) 2011 peringkat 60,  (2)  2012  peringkat  59,  (3)  2013  peringkat  41, (4)  2014  peringkat  34,  dan  (5)  2015  peringkat  20 (Pustipanda UIN Jakarta, 2015).
Fasilitas Penunjang Webometrics
UIN  Jakarta  telah  menyediakan  berbagai macam  fasilitas  berbasis  TIK  untuk  meningkatkan mutu  pendidikan.  Adapun  fasilitas  untuk  Tenaga Pendidik, Tenaga Kependidikan, dan Peserta Didik sebagai berikut.
1. Academic Information System (AIS) Sistem Informasi Akademik (AIS) UIN Jakarta merupakan fasilitas yang diberikan kampus kepada sivitas  akademikanya  untuk  dapat  memantau berbagai aktivitas administrasi akademik yang sedang berlangsung. Sistem ini dilengkapi dengan keamanan akun yang harus dimiliki tiap penggunanya. Terdapat tiga  akun  dalam  sistem  ini,  yaitu  akun  pengelola administrasi,  akun  dosen,  dan  akun  mahasiswa. Alamat https://ais.uinjkt.ac.id 2.  Sistem SPMB Online
UIN  Jakarta  sejak  2009  telah  menggunakan Sistem SPMB berbasis online. Hal ini memudahkan masyarakat  untuk  mengakses  sistem  tersebut kapan  pun  dan  dimana  pun.  Sistem  ini  pun berbasis paperless dikarenakan semua berkas yang dibutuhkan harus berbentuk digital. Adapun SPMB yang telah diselenggarakan online di antaranya SPMB Mandiri S1, S2, dan S3, SPAN-PTKIN, serta SNM- PTKIN. Alamat http://spmb.uinjkt.ac.id 3.  Sistem Katalog Perpustakaan UIN, alamat http:// katalog.uinjkt.ac.id
4.  Sistem Tracer Alumni (Beta Version – 2011)
Tracer Study Alumni  juga  sudah  mulai dikembangkan versi online oleh pihak kampus. Hal tersebut  diselenggarakan  dengan  menggunakan fasilitas google form dalam  mempersiapkan  angket online  untuk  alumni.  Hal  tersebut  memudahkan alumni supaya dapat mengisi angket tersebut tanpa terhambat  oleh  jarak  dan  waktu.  Alamat  http:// alumni.uinjkt.ac.id 5. Helpdesk Pustipanda Helpdesk merupakan fasilitas yang disediakan

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pemeringkatan Webometrics dimaksudkan untuk  mengukur  komitmen  kampus  dalam mempublikasikan  karya  ilmiah  mereka  di  internet ( online ). Ada empat indikator utama yang digunakan webometrics ,  yaitu Presence (20  persen), Impact (50 persen), Openness (15  persen)  dan Excellence (15 persen). Presence menunjukkan  jumlah  halaman website (html) dan halaman dinamik yang tertangkap oleh mesin pencari (Google), tidak termasuk rich files . Impact menunjukkan jumlah eksternal link yang unik ( backlink ) yang diterima oleh domain web universitas ( inlinks ) terindeks di mesin pencari yang tertangkap di  Majestic  SEO  dan  Ahref. Openness merupakan jumlah file dokumen (Adobe Acrobat (.pdf), Adobe PostScript (.ps, .eps), Microsoft Word (.doc,.docx) dan Microsoft Powerpoint (.ppt, .pptx) yang online/open di bawah domain website universitas yang tertangkap oleh  mesin  pencari  ( Google Scholar ).  Sedangkan parameter Excellence menunjukkan  jumlah  artikel ilmiah, publikasi dan sitasi perguruan tinggi di jurnal internasional yang terindeks di Schimago Institution Rangking  dan  Google  Scholar  (LPM  UIN  Jakarta, 2015).
Dari penilaian di atas dapat dilihat persentase penilaian  yang  tertinggi  adalah  dari  Visibilitas (banyaknya backlink ) jadi dapat dikatakan universitas yang  memiliki  ranking Webometrics yang  bagus tentu akan bagus juga dalam penerapan Teknologi Komputer. Berbicara tentang World Class University (WCU),  banyak  indikator  persyaratan  universitas dapat  menjadi  WCU,  yang  terpenting  adalah Reputasi  universitas  tersebut,  yang  terpenting harus kuat di berbagai elemen. Salah satunya adalah kualitas penelitian yang baik inovatif dan memiliki tema yang sangat spesifik, hasil penelitian tersebut kemudian dipublikasi secara intensif melalui jurnal internasional,  sehingga  hasilnya  akan  disitasi  oleh peneliti lainnya untuk mendukung pengembangan penelitian lain yang mungkin mempunyai kesamaan tema.  Selain  itu,  universitas  harus  terus  memacu pengembangan  pengetahuan dari tenaga pengajar, dan juga  mengembangkan secara serius art center,
situasi),  dan  sistematisasi  substansi  pemikirannya. Dalam  penyajian  dan  analisa  data,  penelitian  ini menggunakan  metode  deskriptif  analisis,  yaitu menggambarkan hasil penelitian yang diperoleh dari survey mengenai Profil Dosen FITK berbasis Google Cendekia.
Seluruh  pegawai  diwajibkan  melaporkan seluruh tugas yang telah dilakukan ke dalam sistem laporan kinerja pegawai online . Sistem ini memiliki kelebihan untuk memantau kinerja seluruh pegawai di  lingkungan  UIN  Jakarta.  Hasil  penilaian  dari sistem  ini  pun  sangat  berpengaruh  kepada  nilai remunerasi yang akan diperoleh pegawai. Semakin baik nilai hasil laporannya, semakin stabil juga nilai remunerasi untuknya. Alamat http://lkp.uinjkt.ac.id 10. E-mail Dosen/Pegawai/Lembaga
Tren surat menyurat digital sudah berkembang sejak lama, salah satunya melalui e-mail. UIN Jakarta pun  tak  mau  ketinggalan  memberikan  fasilitas tersebut kepada seluruh warganya. Kerjasama pihak kampus  dan  pihak  google  memberikan  fasilitas e-mail @uinjkt.ac.id merupakan sebuah kebanggaan yang sangat baik. Terlebih lagi fasilitas email tersebut memberikan nilai tambah dengan dilengkapi fasilitas komputasi awan google drive yang dapat menyimpan data sampai dengan 10 Terabyte.
11. Blog Dosen dengan domain nama.
Blog  dosen  merupakan  nilai  tambah  dari kepemilikan  e-mail  @uinjkt.ac.id.  Setiap  dosen yang memiliki e-mail tersebut dapat memanfaatkan fasilitas  google  site  untuk  membuat  blog  dosen. Blog yang sudah dibuat akan mendapatkan domain lec.uinjkt.ac.id setelah didaftarkan melalui fasilitas helpdesk. Adapun  manfaat  dari  penggunaan  blog tersebut  di  antaranya  (1)  sebagai curriculum vitae online dosen  bersangkutan,  (2)  sebagai  wadah publikasi karya ilmiah yang pernah dibuat, dan (3) sebagai  wadah  untuk  berbagi  materi  perkuliahan kepada mahasiswa.
12. E-mail Mahasiswa
Fasilitas  e-mail  mahasiswa  tidak  berbeda jauh dengan e-mail dosen. Hal yang membedakan hanyalah  dari  segi  penamaan  email  tersebut.  Jika dosen  menggunakan  email  @uinjkt.ac.id,  maka mahasiswa menggunakan email @mhs.uinjkt.ac.id. sejak penerimaan mahasiswa baru tahun akademik 2014/2015, seluruh mahasiswa baru secara langsung mendapatkan email tersebut. Alamat email tersedia di AIS dan dapat diakses menggunakan NIM sebagai password log in.
13. Blog Mahasiswa dengan domain nama.mhs.uinjkt. ac.id
Fasilitas  blog  mahasiswa  tidak  berbeda jauh  dengan  blog  dosen.  Hal  yang  membedakan pun  hanyalah  dari  segi  penamaan  blog  tersebut. Mahasiswa akan mendapatkan blog dengan domain mhs.uinjkt.ac.id. Pihak kampus selalu mengadakan
oleh UIN Jakarta untuk memberikan solusi terhadap problematika dalam penggunaan berbagai fasilitas teknologi informasi dan komunikasi yang dibutuhkan oleh  sivitas  akademika.  Salah  satu  fasilitas  dalam sistem  ini  adalah  tersedianya  berbagai  macam formulir  online  untuk  pendaftaran  email  uinjkt. Alamat http://helpdesk.uinjkt.ac.id 6.  Portal E-Journal
Sesuai  dengan  amanat  Kemenristekdikti (Dahulu  Kemendikbud)  bahwa  pengelolaan  jurnal ilmiah  berkala  harus  segera  di online kan,  UIN Jakarta telah mempersiapkan fasilitas berupa portal jurnal  ilmiah  berkala  berbasis  online.  Berbagai jurnal  yang  dimiliki  seluruh  fakultas  tersedia  di portal  ini.  Bahkan  beberapa  jurnal  yang  dimiliki UIN Jakarta telah terindeks Scopus dan DOAJ. Hal ini  merupakan  fasilitas  yang  sangat  besar  dalam meningkatkan  peringkat  Webometrics  dalam  hal kepemilikan h-indeks sivitas akademika. Selain itu, semakin  banyak  jurnal  di  UIN  Jakarta  terindeks berbagai  portal  indeksasi  jurnal  ilmiah  berkala bertaraf  nasional  dan  internasional,  semakin  besar pula kemungkinan bahwa karya-karya sivitas UIN Jakarta  dapat  dikenal  dan  dibaca  dunia.  Alamat http://journal.uinjkt.ac.id
7. E-Learning
Saat ini, UIN Jakarta sedang mengembangkan pembelajaran  berbasis online .  Dengan  berbekal email  uinjkt  hasil  kerjasama  pihak  kampus  dan google, para dosen diminta menggunakan fasilitas google classroom dalam  pembelajaran  sehari-hari. Oman  Fathurahman  merupakan  salah  satu  dosen yang  memiliki  andil  besar  dalam  pengembangan model  pembelajaran  online  tersebut.  Berbekal pengalamannya menggunakan google classroom dalam perkuliahan di Fakultas Adab dan Humaniora, beliau selalu diundang oleh fakultas-fakultas di lingkungan UIN dalam rangka sosialisasi penggunaan fasilitas tersebut. Penggunaan fasilitas tersebut akan berbuah optimal  jika  dikombinasikan  dengan  penggunaan sistem AIS.
8. Insitutional Repository Institusional Repository merupakan  fasilitas wajib yang dimiliki tiap institusi pendidikan tinggi, begitupula  UIN  Jakarta.  Fasilitas  ini  merupakan wadah  publikasi  seluruh  karya-karya  ilmiah  yang disusun oleh sivitas akademika UIN Jakarta. Skripsi, Tesis, Disertasi, Laporan Penelitian, dan jenis lainnya dapat ditemukan di dalam fasilitas tersebut. Alamat http://repository.uinjkt.ac.id 9.  Sistem Laporan Kinerja Pegawai (e-LKP)
perlombaan  dalam  desain  grafis  blog  tingkat universitas.
14. Website
Sebagai  wadah  publikasi  berbagai  kegiatan, seluruh unit baik yang besar maupun yang kecil di lingkungan kampus secara keseluruhan difasilitasi oleh website dengan domain uinjkt.ac.id (Pustipanda UIN Jakarta, 2015).
Profil Dosen FITK UIN Jakarta Tabel 2-4 berikut adalah data mengenai tenaga pendidik FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

## Tabel 2. Dosen Tetap Menurut Jenis Kelamin
Laki-laki Perempuan Jumlah 94 79 173

## Tabel 3. Dosen Tetap Menurut Status Pekerjaan
PNS Tetap Kontrak Jumlah 163 10 173

## Tabel 4. Dosen Tetap Menurut Jenjang Pendidikan
Strata I Strata II Strata III Jumlah 15 115 43 173
Pemeringkatan Dosen FITK versi Google Scholar Google Scholar menyajikan  jumlah  paper dan  citation  untuk  tiap  domain  akademik.  Hasil dari  pangkalan  data  Scholar  menunjukkan papers, reports, dan  elemen  akademik  yang  lain.  Pihak universitas perlu melanggan lebih banyak publikasi internasional dan menjadi anggota dari masyarakat profesi  sehingga  dosen  dapat  mengirimkan  hasil penelitiannya  ke  badan  publikasi  internasional tersebut. Hal ini akan meningkatkan jumlah publikasi yang diindeks oleh Google Scholar . Upaya peningkatan rangking  pada  kriteria  Scholar  juga  dapat  diamati dengan banyaknya karya ilmiah yang dapat dikenal dan diindeks oleh Scopus.
Scopus  adalah  database  abstrak  dan  sitasi terbesar dari dari berbagai sumber web literatur dan kualitas  riset  di  seluruh  dunia.  Scopus  dirancang secara  khusus  untuk  memenuhi  kebutuhan  para intelektual  dan  masyrakat  ilmiah  dengan  mudah, komprehensif, terkini dan cepat melalui penyediaan fasilitas  pencarian  online  interaktif  yang  handal. Tabel 5 berikut menunjukkan peringkat dosen FITK versi Google Scholar (data  diambil  pada  tanggal  12 Nopember 2015)
Tabel 5. Profil Google Cendekia Dosen FITK UIN Jakarta
No Nama NIP KUTIPAN H-INDEX H10-INDEX 1 Prof. Dr. Abuddin Nata, MA 19540802 198503 1 002 1642 17 21 2 Yudhi Munadi, MA 19701203 199803 1 003 522 4 3 3 Prof.Dr. Dede Rosyada, MA 19571005 198703 1 003 295 5 4 4 Dr. Muhbib, M.Ag 19681023 199303 1 002 209 3 2 5 Dr. Jejen, MA 19770602 200501 1 004 57 3 2 6 Dr. Yanti Herlanti, M.Pd 19710119 200801 2 010 41 2 1 7 Wahdi, S.Ag, M.Ag 19760422 200701 1 012 36 4 1 8 Didin Syafruddin, MA, Ph.D 19600307 199002 1 001 32 3 1 9 Dr. Ahmad Sofyan, M.Pd 19650115 198703 1 020 31 1 1 10 Salamah Agung, MA, Ph.D 19790624 200604 2 002 28 1 1 11 Muhammad Zuhdi, M.Ed, Ph.D 19720704 199703 1 002 26 3 1 12 Toto Edidarmmo, MA 19760225 200801 1 020 24 2 1 13 Dr. Abd. Rozak, M.Si 19690908 199603 1 004 22 4 0 14 Dr. Fauzan, MA 19761107 200701 1 013 17 2 1 15 Bahrissalim, M.Ag 19680307 199803 1 002 15 2 0 16 Prof. Dr. Ahmad Thib Raya, MA 19550421 198203 1 007 14 1 1 17 Dr. A. Sayuti A. Nasution, MA 19540828 200112 1 001 12 2 0 18 Maifalinda Fatra, M.Pd 19700528 199603 2 002 11 2 0 19 Dwi Nanto, M.Si 19790319 200901 1 009 9 2 0 20 Abdul Muin, M.Pd 19751201 200604 1 003 7 2 0 21 Dr. Sururin, M.Ag. 19710319 199803 2 001 6 1 0 22 Dr. Alek, M.Pd 19690912 200901 1 008 4 1 0 23 Prof.Dr. H. Aziz  Fahrurrozi, MA 19520609 198103 1 004 1 1 0 24 Prof. Dr. H. Moh. Matsna, HS, MA 19510807 198003 1 006 0 0 0
buku  dan  artikel  jurnal.  Kutipan  tersebut  secara otomatis  akan  dicantumkan  oleh  mahasiswa  ke dalam  catatan  kaki  dan  daftar  pustaka.  Setelah karya  tersebut  di online kan,  Google  Cendekia  akan secara  otomatis  mengakumulasi  berapa  kali  karya tulis ilmiah hasil pemikiran dosen tersebut dikutip. Setelah itu, akumulasi nilai tersebut dikonversi dalam nilai h-index dan i-10 index. Peneliti dan dosen yang memiliki nilai tinggi dalam h-index dan i-10 index akan berkesempatan besar masuk ke dalam peringkat tertinggi peneliti dan dosen berdedikasi dalam www. webometrics.info.
Prof. Dr. Abuddin Nata, MA., merupakan salah satu dosen terproduktif dan paling banyak dikutip versi Google Scholar .  Karya-karya  ilmiahnya  sudah dikutip lebih dari 1600-an kali di dalam karya ilmiah lain. Adapun h-index tertinggi yaitu 17 (tujuh belas) juga dimiliki oleh Prof. Dr. Abuddin Nata, MA. Selain itu, h10-index tertinggi yaitu 21 (dua puluh satu) juga masih dipegang oleh Prof. Dr. Abuddin Nata, MA.
Belajar  dari  profil  Prof.  Dr.  Abuddin  Nata, MA.,  dosen-dosen  seharusnya  termotivasi  untuk melahirkan banyak karya tulis ilmiah yang banyak konsumsi  oleh  masyarakat  akademik.  Para  dosen harus terpacu untuk membuat karya tulis ilmiah yang berkualitas dan berpotensi banyak dikonsumsi oleh masyarakat  akademik,  seperti  mahasiswa,  dosen, wara institusi pendidikan, dan sebagainya.
Prof.  Dr.  Abuddin  Nata,  MA.  menempati peringkat ketiga (ke-3) teratas versi google cendekia. Adapun dua dosen dengan posisi tepat di atasnya adalah Prof. Dr. M. Quraish Shihab dengan jumlah kutipan  terhadap  karyanya  sebanyak  3000-an  kali
No Nama NIP KUTIPAN H-INDEX H10-INDEX 25 Dr. Kadir, M.Pd 19670812 199402 1 001 0 0 0 26 Drs. H. Nurochim, MM 19590715 198403 1 003 0 0 0 27 Dr. Fahriany, M.Pd 19700611 199101 2 001 0 0 0 28 Ahmad Royani, M.Hum 19690428 199703 1 001 0 0 0 29 N. Lalah Alawiyah,MA 19710323 199803 2 009 0 0 0 30 Maswani, MA 19730505 199903 2 003 0 0 0 31 Iwan Permana Suwarna, M.Pd 19780504 200901 1 013 0 0 0 32 Makyun Subuki, M.Hum 19800305 200901 1 015 0 0 0 33 Raswan, M.Pd 19830207 201101 1 009 0 0 0 34 Rosida Erowati, M.Hum 19771030 200801 2 009 0 0 0 35 Fathiah Alatas, M.Si 19830215 200912 2 008 0 0 0 36 Anissa Windarti, M.Sc 19820802 201101 2 005 0 0 0 37 Jakiatin Nisa, M.Pd 19831205 201101 2 012 0 0 0 38 Teguh Khaerudin, M.App.Ling 19811031 201101 1 006 0 0 0 39 Zaharil An'asy, M.Hum 19761007 200710 1 002 0 0 0
Dari  tabel  5  dapat  disimpulkan  bahwa  dari 23 dosen yang memiliki nilai h-index dalam Google Scholar di antaranya 6 dosen dari Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI), 5 dosen dari Jurusan Pendidikan Bahasa Arab (PBA), 4 dosen dari Jurusan Pendidikan IPA, 3 dosen dari Jurusan Pendidikan IPS, 2 dosen dari Jurusan Pendidikan MTK, 1 dosen dari Jurusan Pendidikan  Bahasa  Inggris,  1  dosen  dari  Program Studi  Manajemen  Pendidikan,  dan  1  dosen  dari Program Studi Pendidikan Guru MI.
Daftar Urut Kepangkatan (DUK) menunjukkan bahwa  jumlah  dosen  tetap  PNS  FITK  UIN  Jakarta sebanyak 163 orang. Namun setelah dilakukan studi pelacakan, hanya 38 dosen yang baru memiliki profil dalam Google Scholar. Dari 38 dosen tersebut, baru 23 orang yang memiliki nilai dalam kutipan, h-index, dan h10-index.
Penulis  meyakini  bahwa  163  dosen  FITK UIN  Jakarta  adalah  dosen  yang  telah  memiliki beberapa  bahkan  banyak  karya  tulis  ilmiah  dan telah  dipublikasikan  baik  secara  cetak  maupun online .  Namun  sangat  disayangkan  apabila  dosen- dosen tersebut belum memiliki profil publik Google Scholar . Profil tersebutlah yang akan mengakomodasi banyaknya kutipan yang diperoleh oleh karya tulis ilmiah dari dosen tersebut secara otomatis dengan konsep bibliometrik .
Pada saat ini, karya tulis seperti skripsi, tesis, dan disertasi sudah dipublikasikan oleh mayoritas perguruan  tinggi  di  Indonesia  khususnya  UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Dalam penulisan tugas karya  tulis  tersebut,  mahasiswa  akan  mengutip berbagai  hasil  pemikiran  dosen-dosennya  berupa
dan  Prof.  Dr.  Azyumardi  Azra  dengan  jumlah kutipan terhadap karyanya sebanyak 2000-an kali. Sebuah  kebanggaan  bagi  Fakultas  Ilmu  Tarbiyah dan Keguruan UIN Jakarta memiliki dosen dengan prestasi yang sangat baik dalam bidang karya tulis ilmiah.
Selama ini pihak kampus selalu menggalakkan kegiatan-kegiatan  dalam  meningkatkan  peringkat webometrics. Berbagai sosialisasi terkait penggunaan email dan blog berafiliasi UIN Jakarta serta kepemilikan profil Google Scholar sudah diselenggarakan beberapa kali di semua fakultas lingkungan UIN Jakarta.
Namun  sayangnya,  hasil  optimal  belum didapatkan  oleh  FITK  UIN  Jakarta  sebagaimana data tabel di atas. Penulis berpendapat bahwa masih banyak dosen yang menganggap penggunaan email, blog, dan Google Scholar tidaklah penting. Selain itu, penulis  beranggapan  bahwa  karya-karya  ilmiah dosen FITK masih banyak yang belum dipublikasikan secara online sehingga belum terindeks oleh Google Scholar . Perlu diketahui bahwa UIN Jakarta memiliki sarana publikasi karya ilmiah sivitas akademikanya yang  dinamakan repository .  Dosen,  Mahasiswa, dan  Pegawai  juga  dapat  membuat  akun  repositori personal  untuk  memudahkan  upload  data  secara individu.
Pendekatan reward and punishment akan memberikan  hasil  optimal  dalam  mewajibkan seluruh  dosen  dalam  menggunakan  email,  blog, dan Google Scholar . Kegiatan-kegiatan yang bersifat sosialisasi  masih  kurang  diminati  oleh  dosen. Namun jika terdapat apresiasi bagi pemeroleh nilai h-indeks, maka dosen akan berlomba-lomba dalam meningkatkan h-indeks Google Scholar yang mereka miliki.
Selain  itu,  hasil  penelusuran  menunjukkan bahwa banyak karya ilmiah dosen telah dipublikasikan secara  online.  Karya  tersebut  pun  telah  dikutip banyak  karya  lain  menurut  penelusuran Google Scholar . Hal yang sangat disayangkan adalah dosen yang  karyanya  dikutip  belum  memiliki  profil dalam Google Scholar sehingga mengakibatkan tidak terdeteksinya banyak kutipan, h-index, dan i10-index yang diperoleh dosen tersebut.
Penulis meyakini betapa sulitnya menumbuhkan kesadaran  dalam  diri  seluruh  warga  akademik  di lingkungan  UIN  Syarif  Hidayatullah  untuk  sama- sama meningkatkan peringkat Webometrics kampus. Hal  tersebut  bertujuan  untuk  lebih  mengenalkan kampus tercinta ke dunia luar di belahan Asia, Eropa, Amerika, dan Juga Timur Tengah.
Adapun kepemilikan blog dengan subdomain uinjkt.ac.id  seharusnya  menjadi  kebanggaan dosen  untuk  mempublikasikan  secara  umum tentang berbagai riwayatnya di bidang pendidikan, organisasi,  dan  penulisan  karya  ilmiah.  Selain itu,  kepemilikan  blog  dapat  dimanfaatkan  oleh dosen untuk berbagi ide dan tulisan ringan kepada masyarakat luas melalui internet. Kabar gembiranya adalah  tulisan  ringan  yang  bagikan  melalui  blog tersebut akan terindeks oleh google cendekia apabila tulisan tersebut dikutip oleh seseorang dalam sebuah karya tulisnya. Dari 163 dosen tetap FITK UIN Jakarta, hanya 25 dosen yang telah memiliki blog berafiliasi kampus.  Tabel  6  berikut  adalah  data  kepemilikan blog dosen yang berhasil penulis dapatkan melalui helpdesk.uinjkt.ac.id (Oktober 2015).
Tabel 6. Data Blog Dosen UIN Jakarta
No Nama Dosen Alamat Blog 1 Abdul Muin http://abdulmuin.lec.uinjkt.ac.id 2 Abdul Rozak http://abdulrozak.lec.uinjkt.ac.id 3 Abuddin Nata http://abuddin.lec.uinjkt.ac.id 4 Alek http://alek.lec.uinjkt.ac.id 5 Andri Noor Ardiansyah http://andrinoor.lec.uinjkt.ac.id 6 Bahrissalim http://bahrissalim.lec.uinjkt.ac.id
7 Burhanudin Milama http://burhanudinmilama.lec. uinjkt.ac.id
8 Dina Rahma Fadlilah http://dinarahma.lec.uinjkt.ac.id
9 E v i   S a p i n a t u l Bahriah http://evisapinatul.lec.uinjkt.ac.id 10 Fauzan http://fauzan.lec.uinjkt.ac.id 11 Gusni Satriawati http://gusnisatriawati.lec.uinjkt. ac.id 12 Lu`Luil Maknun http://luluilmaknun.lec.uinjkt.ac.id 13 Moria Fatma http://moriafatma.lec.uinjkt.ac.id 14 Muhammad Zuhdi http://zuhdi.lec.uinjkt.ac.id 15 N. Lalah Alawiyah http://lalah.lec.uinjkt.ac.id/ 16 Nanda Saridewi http://nandasaridewi.lec.uinjkt. ac.id 17 Nida Husna http://nidahusna.lec.uinjkt.ac.id 18 Nuraida http://nuraida.lec.uinjkt.ac.id 19 Raswan http://raswan.lec.uinjkt.ac.id 20 Salamah Agung http://salamahagung.lec.uinjkt.ac.id 21 Suwito http://suwito.lec.uinjkt.ac.id 22 Syaripulloh http://syaripulloh.lec.uinjkt.ac.id 23 Wati Susiawati http://watisusiawati.lec.uinjkt.ac.id 24 Yanti Herlanti http://yantiherlanti.lec.uinjkt.ac.id 25 Zulfiani http://zulfiani.lec.uinjkt.ac.id
Dari  25  blog  yang  telah  dimiliki  oleh  dosen FITK UIN Jakarta, 5 blog belum memiliki subdomain

## PENUTUP

## Kesimpulan
Dari  tahun  ke  tahun,  ranking  Webometrics UIN  Jakarta  selalu  mengalami peningkatan. Dilansir dari  situs  http://www.webometrics.info  yang mereview  ribuan  situs-situs  universitas  di  dunia tersebut, pada Januari 2015 UIN Jakarta menempati ranking 1 dari seluruh PTKIN di Indonesia, ranking 20 dari seluruh universitas yang ada di Indonesia, dan ranking 2294 universitas dunia.
UIN  Jakarta  telah  menyediakan  berbagai macam  fasilitas  berbasis  TIK  untuk  meningkatkan mutu  pendidikan.  Adapun  fasilitas  untuk  Tenaga Pendidik, Tenaga Kependidikan, dan Peserta Didik di antaranya (1) Academic Information System (AIS), (2) Helpdesk Pustipanda,  (3)  Portal E-Journal ,  (4) Insitutional Repository ,  (5)  E-mail  Dosen/Pegawai/ Lembaga/Mahasiswa,  (6)  Blog  Dosen/Mahasiswa, dan seterusnya.
Daftar Urut Kepangkatan (DUK) menunjukkan bahwa  jumlah  dosen  tetap  PNS  FITK  UIN  Jakarta sebanyak 163 orang. Namun setelah dilakukan studi pelacakan, hanya 35 dosen yang baru memiliki profil dalam Google Cendekia. Dari 35 dosen tersebut, baru 19 orang yang memiliki nilai dalam kutipan, h-index, dan h10-index.
Prof. Dr. Abuddin Nata, MA meupakan dosen terproduktif dan paling banyak dikutip versi Google Cendekia di lingkungan FITK UIN Jakarta. Karya- karya ilmiahnya sudah dikutip 1600-an kali di dalam karya ilmiah lain. Beliau juga memiliki nilai h-index
uinjkt.ac.id. Selain itu, sebagian besar blog yang telah dimiliki,  belum  didesain  dan  dikelola  secara  baik sehingga memiliki kesan belum layak publikasi.
Namun  sayangnya,  mengelola  desain  blog dengan sistem google site bukan merupakan hal yang mudah  dipelajari.  Dosen  seharusnya  memperoleh pelatihan intensif mengenai pengelolaan desain blog tersebut.  Sebelumnya  dosen  hanya  mendapatkan pelatihan  untuk  menambah  konten  blog  dan mendaftarkan  subdomain  blog.  Sedangkan  terkait pengelolaan  desainnya,  dosen  harus  mencari informasi mandiri melalui search engine google dan juga bertanya-tanya dengan mahasiswa yang telah pakar dalam desain blog.
Selain itu, beberapa dosen pun sudah memiliki blog. Namun sayangnya, blog tersebut tidak memiliki subdomain  uinjkt.ac.id.  Meskipun  blog  tersebut banyak diakses oleh khalayak ramai, namun tidak akan  berefek  untuk  penambahan  nilai Webometrics kampus.  Ada  baiknya  pihak  kampus  memberikan fasilitas  dan  sosialisasi  tambahan  berupa  migrasi data dari blog non-afiliasi menuju blog dengan afiliasi uinjkt.ac.id.  Sepanjang  penulis  ketahui,  berbagai fasilitas terkait pengembangan teknologi informasi dan  komunikasi  dalam  bidang  pendidikan  telah tersedia di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dengan melalui fasilitas yang disediakan oleh PUSTIPANDA dengan media helpdesk.uinjkt.a.id.
Beberapa dukungan dan hambatan yang terjadi diuraikan  sebagai  berikut. Pertama, dalam  rangka memberikan  kemudahan  kepada  sivitas  akademik UIN Jakarta untuk mengelola data, Pusat Teknologi Informasi  dan  Pangkalan  Data  (Pustipanda)  UIN Jakarta menjalin kerjasama dengan Google Indonesia untuk memperkenalkan layanan aplikasi pengelolaan data  dan  pengenalan  sejumlah  aplikasi  lainnya yang  terangkum  dalam  fitur  Google  Apps  untuk kepentingan akademik.
Kedua, Rektor  UIN  Jakarta  (Prof.  Dr.  Dede Rosyada,  MA)  sangat  memberikan  perhatian yang  sangat  besar  dalam  upaya  peningkatan pemeringkatan Webometrics UIN  Jakarta.  Salah satunya  dengan  terbitnya  surat  edaran  tentang partisipasi  sivitas  akademika  dalam  peningkatan Webometrics kampus.  Selain  itu,  berbagai  kegiatan sosialisasi  terkait  penggunaan  fasilitas  penunjang Webometrics selalu diselenggarakan secara rutin dan berkelanjutan  di  setiap  fakultas.  Salah  satu  yang terdekat adalah kegiatan pelatihan pengelolaan blog dosen  dan  pembuatan  profil Google Scholar yang diselenggarakan oleh kerjasama pihak Pustipanda,
Profil Google Scholar ...
Pusat Perpustakaan, dan Lembaga Penjaminan Mutu UIN Jakarta.
Ketiga, mayoritas  dosen  berposisi  sebagai imigran  teknologi  yang  kurang  familiar  dengan penggunaan  teknologi  dalam  berbagai  kegiatan. Dengan  adanya reward and punishment terhadap prestasi  dosen  dalam  google  cendekia  dan  desain blog terbaik, kemungkinan besar akan menggugah dosen untuk lebih akrab dengan teknologi.
Keempat, Sebagian  besar  dosen  masih memandang  bahwa  berbagai  aktivitas  kampus harus  menggunakan  kertas.  Padahal  ketersediaan kertas bergantung pada ketersediaan pohon. Dengan penggunaan email secara rutin, penggunaan kertas dapat diminimalisir dalam rangka go green activities. Surat menyurat pun secara rutin digantikan dengan peran email yang sudah terintegrasi dengan ponsel cerdas (smartphone).
tertinggi  yaitu  17  (tujuh  belas)  dan  nilai  i10-index tertinggi yaitu 21 (dua puluh satu).
Selama ini pihak kampus selalu menggalakkan kegiatan-kegiatan  dalam  meningkatkan  peringkat webometrics . Berbagai sosialisasi terkait penggunaan email  dan  blog  berafiliasi  UIN  Jakarta  serta kepemilikan  profil  Google  Cendekia  sudah diselenggarakan  beberapa  kali  di  semua  fakultas lingkungan UIN Jakarta.
Namun  sayangnya,  hasil  optimal  belum didapatkan  oleh  FITK  UIN  Jakarta  sebagaimana data tabel di atas. Penulis berpendapat bahwa masih banyak dosen yang menganggap penggunaan email, blog, dan Google Cendekia tidaklah penting. Selain itu, penulis beranggapan bahwa karya-karya ilmiah dosen FITK masih banyak yang belum dipublikasikan secara online sehingga belum terindeks oleh Google Cendekia.  Perlu  diketahui  bahwa  UIN  Jakarta memiliki  sarana  publikasi  karya  ilmiah  sivitas akademikanya yang dinamakan repository. Dosen, Mahasiswa, dan Pegawai juga dapat membuat akun repositori personal untuk memudahkan upload data secara individu.
Pendekatan reward and punishment akan memberikan  hasil  optimal  dalam  mewajibkan seluruh  dosen  dalam  menggunakan  email,  blog, dan  Google  Cendekia.  Kegiatan-kegiatan  yang bersifat sosialisasi masih kurang diminati oleh dosen. Namun jika terdapat apresiasi bagi pemeroleh nilai h-indeks, maka dosen akan berlomba-lomba dalam meningkatkan  h-indeks  Google  Cendekia  yang mereka miliki.
Selain  itu,  hasil  penelusuran  menunjukkan bahwa banyak karya ilmiah dosen telah dipublikasikan secara  online.  Karya  tersebut  pun  telah  dikutip banyak  karya  lain  menurut  penelusuran  Google Cendekia. Hal yang sangat disayangkan adalah dosen yang karyanya dikutip belum memiliki profil dalam Google  Cendekia  sehingga  mengakibatkan  tidak terdeteksinya banyak kutipan, h-index, dan i10-index yang diperoleh dosen tersebut.
Saran Beberapa saran yang diajukan yaitu (1) bagi pihak  universitas  agar  terus  melakukan  sosialisasi pentingnya peringkat Webometrics serta pentingnya penggunaan fasilitas yang mengarahkan terciptanya pembelajaran  berbasis e-learning ,  (2)  bagi  pihak universitas  agar  menyelenggarakan  ajang award (penghargaan) insan produktif dari kalangan dosen dan/atau mahasiswa dengan menggunakan Google Cendekia sebagai instrumen penilaian. Hal tersebut

## DAFTAR PUSTAKA
Chandraleka, H. (2015). Memahami h-index dan i10- index dari Google Scholar. Diakses dari http:// ilmukomputer.org/2014/03/06/memahami-h- index-dan-i10-index-dari-google-scholar/. Direktorat Komunikasi dan Sistem Informasi. (2010).
Peningkatan  rangking  situs  web  Institut Pertanian Bogor, Bogor: Direktorat Komunikasi dan Sistem Informasi.
Jati, H. (2013). Metode baru pemeringkatan webometrics universitas dengan multicriteria decision analysis . Yogyakarta: UNY Press.
LPM  UIN  Jakarta.  (Februari,  2015),  Peringkat webometrics UIN Jakarta tertinggi di PTAIN. lpjm.uinjkt.ac.id.  Diakses  dari  http://lpm. uinjkt.ac.id/dashboard/berita/314/Peringkat- Webometrics-UIN-Jakarta-Tertinggi-di-PTAIN pada tanggal 18 April 2015.
Pedoman  Akademik  Program  Strata  I  2014/2015. (2015). Jakarta: UIN Jakarta.
Pustipanda  UIN  Jakarta.  (Februari,  2015).  Katalog layanan IT. hepdesk.uinjkt.ac.id. Diakses dari http://helpdesk.uinjkt.ac.id/8070/  pada tanggal 18 April 2015.
Pustipanda  UIN  Jakarta.  (Februari,  2015).  Produk- produk pustipanda UIN Jakarta. pustipanda. uinjkt.ac.id. Diakses dari http://pustipanda. uinjkt.ac.id/services/  pada  tanggal  18  April 2015.
Redaksi  UIN  News.  (Februari,  2015).  Webometrics UIN Jakarta ranking pertama di PTAIN. uinjkt. ac.id. Diakses dari http://www.uinjkt.ac.id/ id/webometrics-uin-jakarta-ranking-pertama- di-ptain/ pada tanggal 18 April 2015.
Rusman.  (2012).  Pembelajaran  berbasis  teknologi informasi  dan  komunikasi.  Jakarta:  PT. RajaGrafindo Persada.
Profil Google Scholar ...
diyakini menjadi motivasi untuk sivitas akademika dalam fastabiqul khairat, (3) bagi pihak fakultas agar dapat  membentuk  tim taskforce pembuatan  profil Google  Cendekia  untuk  seluruh  dosen  FITK  UIN Jakarta sekaligus profil Google Cendekia untuk prodi dan fakultas sehingga dapat diketahui jumlah sitasi, h-index, dan i10-index yang diperoleh, dan (4) bagi sivitas akademika universitas agar ikut berpartisipasi aktif  dalam  meningkatkan  peringkat Webometrics universitas. Usaha pihak universitas akan sia-sia jika tidak  didukung  dengan  partisipasi  seluruh  warga kampus.
Susrini,  N.  K.  (2009).  Google:  Mesin  pencari  yang ditakuti raksasa microsoft. Yogyakarta: B First.