Vol. 4, No. 3, 2023  e-ISSN: 2774-2121
https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index

## 222
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License .

## Penilaian Tingkat Literasi Komputer Masyarakat Desa
Cimenyan Jawa Barat Dalam Rangka Menuju Desa Digital
1 Agus Hexagraha, 2 Sali Alas Majapahit
1,2 Informatics Departement, Pasundan University, Bandung, Indonesia Email: 1 hexagraha@unpas.ac.id, 2 sali@unpas.ac.id

## Abstrak
Studi  ini  bertujuan  untuk  mengevaluasi  dampak  pembangunan  infrastruktur  Teknologi Informasi  dan  Komunikasi  (TIK)  terhadap  peningkatan  kualitas  hidup  di  masyarakat pedesaan. Dengan fokus pada pemberdayaan individu melalui TIK, penelitian ini menggali bagaimana program pemerintah dalam mengembangkan desa modern di era globalisasi dapat  mengubah  kehidupan  masyarakat  desa.  Meskipun  infrastruktur  TIK  telah diperkenalkan,  pemanfaatannya  di  pedesaan  belum  sepenuhnya  efektif,  yang  mungkin disebabkan oleh tingkat literasi TIK yang rendah. Hal ini menimbulkan kesenjangan dalam pemahaman  manfaat  TIK  dan  keengganan  masyarakat  dalam  mengadopsi  teknologi informasi.  Dorongan  penelitian  ini  muncul  dari  observasi  rendahnya  literasi  TIK  dalam implementasi aplikasi dari proyek PPM internal. Tujuannya adalah untuk menilai tingkat literasi  TIK  di  pedesaan  dan  mengidentifikasi  faktor-faktor  yang  memengaruhi  literasi tersebut.  Penelitian  ini  dilakukan  dengan  metode  survei  responden  di  Desa  Cimenyan, Kabupaten Bandung, dengan harapan menemukan korelasi antara literasi TIK dan variabel demografis  seperti  kelompok  usia,  jenis  pekerjaan,  serta  tingkat  pendidikan.  Hasil penelitian  ini  diharapkan  memberikan  wawasan  penting  untuk  strategi  pengembangan desa digital yang lebih efektif di masa depan.
Kata  Kunci: Teknologi  Informasi,  Literasi  TIK,  Komunitas  Desa,  Faktor  Literasi,  Desa Cimenyan, Desa Digital.

## 1. PENDAHULUAN
Inisiatif pemerintah untuk memasukkan masyarakat pedesaan dalam Masyarakat Informasi global menyoroti masalah digital divide, yang memiliki dimensi unik di setiap negara. Di Eropa, masalah ini termanifestasi dalam hambatan sosial dan akses  terhadap  fasilitas  seperti  pendidikan  dan  kesehatan  [1].  Di  negara berkembang,  termasuk  Indonesia,  digital  divide  memiliki  hingga  14  dimensi, termasuk  ketersediaan  layanan  ICT,  peluang  belajar  media  baru,  budaya, kesadaran, sikap, dan ketidakmampuan [1].
Vol. 4, No. 3, 2023  e-ISSN: 2774-2121
https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index
Agus Heagraha, Sali Alas Majapahit | 223
Penetrasi  internet  di  Indonesia  pada  2022  telah  mencapai  62%  dari  total populasi,  dengan  teledensity  yang  lebih  tinggi  di  desa  dibandingkan  kota  [2]. Namun, ini menandakan bahwa jumlah pengguna internet di desa masih jauh lebih rendah dibandingkan di kota. Faktor-faktor yang mempengaruhi tingginya digital divide  di  pedesaan  Indonesia  meliputi  ketersediaan  infrastruktur,  kemampuan ekonomi,  tarif  broadband  yang  mahal,  tingkat  pendidikan,  jenis  pekerjaan,  dan variabel sosial lainnya [3].
Melihat  tingkat  digital  divide  yang  relatif  tinggi  di  pedesaan,  internet  masih dianggap  sebagai  inovasi  bagi  masyarakat  desa,  meskipun  adopsinya  masih terbatas  [4].  Oleh  karena  itu,  penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengukur  tingkat literasi  ICT  di  pedesaan,  khususnya  di  Desa  Cimenyan,  Kabupaten  Bandung. Tujuannya  adalah  untuk  memberikan  masukan  bagi  pemerintah  desa  dalam merumuskan kebijakan teknologi informasi untuk mengatasi digital divide [5].
Penelitian  ini  juga  bertujuan  untuk  mengeksplorasi  kesiapan  masyarakat  desa dalam  mendukung  dan  terlibat  dalam  program  pengembangan  desa  berbasis teknologi  informasi.  Hal  ini  penting  untuk  merancang  kerangka  ideal  bagi pengembangan  program  pemerintah  dalam  pemberdayaan  masyarakat  desa melalui teknologi informasi [6].
Dengan demikian, penelitian ini akan menjawab pertanyaan tentang tingkat literasi komputer  di  Desa  Cimenyan  dan  upaya  yang  diperlukan  untuk  meningkatkan tingkat  literasi  tersebut.  Tujuannya  adalah  untuk  mengetahui  tingkat  kesiapan masyarakat  Desa  Cimenyan  dalam  mengadopsi  teknologi  informasi  dan komunikasi serta strategi apa saja yang diperlukan untuk meningkatkan tingkat literasi yang telah dicapai. Hasil pengukuran ini diharapkan dapat diintegrasikan ke dalam kebijakan pemerintahan di tingkat yang lebih tinggi dan memberikan gambaran tentang keberhasilan implementasi e-government di tingkat desa.

## 2. METODE
Pada  bagian  ini  dijelaskan  faktor-faktor  yang  menjadi  variabel  pada  literasi komputer, dan bagaimana penelitian ini diselesaikan.
2.1. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Literasi Komputer
Faktor-faktor literasi komputer diterjemahkan sebagai kombinasi atas kemampuan intelektual,  konsep-konsep  mendasar,  dan  ketrampilan  kontemporer  yang memungkin  seseorang  untuk  dapat  bersilancar  dan  menggunakan  teknologi informasi  dan  komunikasi  secara  efektif  [7].  Literasi  Komputer  adalah

## Journal of Information Technology Ampera
Vol. 4, No. 3, 2023  e-ISSN: 2774-2121
https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index
224 | Penilaian Tingkat Literasi Komputer Masyarakat Desa Cimenyan .....
pengetahuan  dan  kemampuan  untuk  menggunakan  aplikasi  computer  secara efisien.  Sedangkan  pengenalan  komputer  adalah  wawasan  individu  mengenai persoalan  yang  berhubungan  dengan  komputer.  Penggunaan  komputer  dapat dikatakan sebagai kekerapan dan lamanya kegiatan yang diarahkan individu ketika menggunakan  komputer  [8].  Faktor-faktor  literasi  komputer  disampaikan  pada tabel 1 tentang Variabel Literasi Komputer [9].
Tabel 1. Indkator penilaian Literasi Komputer
No Indikator Level Pengukuran 1 Menghidupkan komputer Ratio 2 Memilih dan menjalankan aplikasi (progarm) komputer sesuai kebutuhan Ratio 3 Mengatasi masalah yang terjadi saat memulai Ratio 4 Membuat file baru Ratio 5 Membuka File Ratio 6 Menyimpan File Ratio 7 Menghapus File Ratio 8 Menyalin File Ratio 9 Mengcopy-paste teks dalam file Ratio 10  Memodifikasi keberadaan sebuah dokumen word prosessor Ratio 11  Menempatkan sebuah gambar atau grafik ke dalam sebuah dokumen Ratio 12  Membuat gambar atau grafik dengan menggunaan komputer Ratio 13  Menggunakan word processing untuk membuat atau mengubah table sesuai kebutuhan Ratio 14  Mengaplikasikan Microsoft word Ratio 15  Membuat power point Ratio 16  Mengaplikasikan corel draw Ratio 17  Mengaplikasikan Page maker Ratio 18  Mengaplikasikan photo shop Ratio 19  Mengaplikasikan Microsoft Excel Ratio 20  Mengaplikan Aplikasi Musik Ratio 21  Memainkan game Ratio 22  Membuat folder baru Ratio 23  Menghapus folder yang ada Ratio 24  Menyalin folder Ratio 25  Menyalin file dari external device (USB, cd/cdrw dll) ke hardisk komputer atau sebaliknya Ratio 26  Mengkoneksikan komputer ke internet Ratio 27  Menutup aplikasi komputer secara prosedural Ratio 28  Mengatasi masalah yang terjadi saat mengakhiri aktifitas penggunaan komputer Ratio 29  Mematikan komputer secara prosedural Ratio

## Journal of Information Technology Ampera
Vol. 4, No. 3, 2023  e-ISSN: 2774-2121
https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index
Agus Heagraha, Sali Alas Majapahit | 225
2.2. Metode Penelitian
Penelitian  ini  merupakan  bagian  dari  Program  Pengabdian  kepada  Masyarakat yang dikelola oleh Fakultas Teknik Universitas Pasundan. Penelitian dilakukan di Desa  Cimenyan,  Kabupaten  Bandung.  Ini  merupakan  bagian  dari  kegiatan Pembangunan Aplikasi Dashboard untuk Pemerintah Desa yang dikerjakan oleh tim yang sama [10]. Objek penelitian adalah masyarakat desa di lingkungan Desa Cimenyan,  Kabupaten  Bandung.  Desa  itu  dipilih  sebagai  daerah  percontohan untuk  program  Desa  Pintar  dan  percontohan  aplikasi  Layanan  Pengaduan Masyarakat  berteknologi.  Penelitian  menggunakan  metode  kuantitatif.  Dalam penelitian,  peneliti  melihat  pula  secara  deskriptif  profil  pengguna  layanan komunikasi dan fitur telepon genggam apa saja, serta akses-akses apa saja yang digunakan oleh para pengguna yang berada di tempat penelitian, beserta respon masyarakatnya.
Figure 1. General Research Steps [11]
Data  penelitian  diperoleh  dari  hasil  survei,  wawancara  maupun  data  sekunder seperti  dokumentasi  dan  studi  kepustakaan  yang  ada  di  kantor  desa.  Analisis tingkat literasi komouter yang digunakan menggunakan faktor-faktor yang telah dijelaskan pada Tabel 1. Populasi dalam penelitian merupakan individu yang ada di  wilayah  desa  yang  dipilih  secara  purposive,  yakni  mereka  yang  pernah  dan sedang menggunakan layanan TIK baik menggunakan komputer ataupun telepon genggam. Adapun sampel data ditetapkan 210 orang. Untuk kepentingan studi lapangan,  setidaknya  ada  3  (tiga)  jenis  instrumen  yang  digunakan  dalam pengumpulan data yaitu:
1) daftar pertanyaan (kuesioner).
2) pedoman wawancara mendalam, dan
3) dokumentasi data sekunder yang diperoleh dari data desa.

## Journal of Information Technology Ampera
Vol. 4, No. 3, 2023  e-ISSN: 2774-2121
https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index
226 | Penilaian Tingkat Literasi Komputer Masyarakat Desa Cimenyan .....
Selanjutnya masing-masing responden diwawancara dengan kuesioner terstruktur yang disiapkan, dan juga wawancara mendalam terhadap tokoh-tokoh kunci atau penyedia  jasa  telekomunikasi  yang  bisa  memberikan  penjelasan  tentang pelaksanaan program ini. Analisis data kualitatif yang digunakan adalah analisis deskriptif naratif agar mampu menjelaskan lebih detail fenomena-fenomena yang terjadi.
Masing-masing  variabel  kesiapan  masyarakat  desa  tersebut  kemudian  diukur dengan  skala  likert  yang  kemudian  dilakukan  pembobotan  untuk  mengukur tingkat  kesiapan.  Skala  likert  yang  digunakan  adalah  0  s/d  3,  dimana  masing- masing nilai menunjukkan 0 = tidak ada nilai, 1 = nilai rendah, 2 = nilai rata-rata dan 3 = nilai baik. Skala ini mengadopsi model pengukuran e-readiness Al-Osaimi [12]. Tingkat literasi komputer kemudian diukur dengan menggunakan formula yang diadopsi dari model matematis seperti pada Persamaan 1 [11].
tingkat e-readiness =
∑ wi . mi i=n i=1 (1)
Dimana  wi  =  bobot  tiap  faktor  dan  mi  =  nilai  indikator  faktor  yang  diukur. Sedangkan  untuk  bobot  untuk  masing-masing  faktor  dalam  tingkat  literasi komputer masyarakat desa yang disurvey masing-masing sebesar 20%.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN

## 3.1 Profile Masyarakat Desa Cimenyan
Profile  masyarakat  desa  ditangkap  dengan  menggunakan  teknik  survey,  yaitu wawancara, kuesioner, dan studi literatur dari website Desa. Hasil pengamatan dengan item pertanyaan yang mengarah kepada faktor-faktor literasi komputer dapat dilihat pada Tabel 2, 3, 4, dan 5.
Tabel 2. Responden Penguna Teknologi No. Kategori Jumlah  Presentase 1 Pre-Baby Boomers (< 1945) 2 0,95% 2 Baby Boomers (1946-1964) 10 4,76% 3 X (1965-1980) 35 16,6% 4 Y/Milenial (1981-1994) 50 23,80% 5 Z (1995-2010) 75 35,71% 6 Alpha (2011-sekarang) 38 18,09% Total 210 100%
Vol. 4, No. 3, 2023  e-ISSN: 2774-2121
https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index
Agus Heagraha, Sali Alas Majapahit | 227
Penyebaran  kuesioner  juga  diambil  dari  kalangan  remaja/pelajar  sebanyak 18,09%. Sedangkan 0,95% masyarakat lanjut usia masih produktif juga berhasil dilakukan pendataan.
Tabel 3. Kepemilikan Teknologi No  Jenis Teknologi Ya memiliki Tidak memiliki Jumlah 1 Telepon Rumah 50 160 210 2 HandPhone 210 0 210 5 PC Desktop 42 168 210 8 Laptop/Tablet 85 125 210
Teknologi yang digunakan sebagai acuan data sampel adalah teknologi komputer dan  teknologi  komunikasi.  Dari  Tabel  3  terlihat  bahwa  smartphone/ponsel merupakan teknologi yang sangat digemari masyarakat.
Tabel 4. Kepemilikan Aplikasi Pada Mobile Phone No  Aplikasi Ya memiliki Tidak memiliki Jumlah 1 SMS 210 0 210 2 Voice Call 210 0 210 3 Whatsapp 175 35 210 4 Facebook 122 88 210 5 Game online 76 134 210 6 Instagram 89 121 210 7 Twitter 30 180 210 8 Google Search 62 148 210
. Aplikasi telepon seluler yang banyak digunakan oleh kelompok usia X sejak masa pra-baby boomer adalah SMS dan Panggilan Suara. Sedangkan kategori milenial dan usia Z lebih fokus pada pencarian Instagram, Whatsapp, dan Google.
Tabel 5. Aplikasi Komputer Yang Pernah digunakan No  Aplikasi Ya memiliki Tidak memiliki Jumlah 1 Word Processing 135 75 210 2 Spreadsheet 135 75 210 3 Gambar dan Tabel 105 105 210 4 Presentasi 135 75 210 5 Game 184 26 210 6 Aplikasi Musik 94 116 210
Untuk  aplikasi  komputer,  penggunaan  keluarga  Microsoft  mendominasi  dan banyak digunakan oleh masyarakat.

## Journal of Information Technology Ampera
Vol. 4, No. 3, 2023  e-ISSN: 2774-2121
https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index
228 | Penilaian Tingkat Literasi Komputer Masyarakat Desa Cimenyan .....

## 3.2 Data Literasi Masyarakat Desa Cimenyan
Variabel yang diamati meliputi 29 indikator yang setiap nilai indikator didapatkan dari hasil pengumpulan data. Hasil rekapitulasi nilai setiap indikator disajikan pada tabel 6.
Tabel 6. Data Ragam Variable Minor Literasi Komputer No Indikator Belum Berkembang Berkembang ke arah Mandiri Mandiri Jumlah % Jumlah % Jumlah % 1 Var 1 56 18.9% 53 15.8% 101 65.3% 2 Var 2 64 27.4% 37 20.0% 89 52.6% 3 Var 3 69 32.6% 61 24.2% 80 43.2% 4 Var 4 66 29.5% 57 20.0% 87 50.5% 5 Var 5 64 27.4% 52 14.7% 94 57.9% 6 Var 6 66 28.4% 53 15.8% 92 55.8% 7 Var 7 64 27.4% 53 14.7% 93 57.9% 8 Var 8 64 27.4% 58 20.0% 88 52.6% 9 Var 9 71 34.7% 53 15.8% 86 49.5% 10 Var 10 81 45.3% 58 21.1% 71 33.7% 11 Var 11 78 42.1% 60 23.2% 72 34.7% 12 Var 12 80 44.2% 57 20.0% 73 35.8% 13 Var 13 84 48.4% 58 21.1% 68 30.5% 14 Var 14 73 36.8% 53 15.8% 84 47.4% 15 Var 15 77 41.1% 53 15.8% 80 43.2% 16 Var 16 88 52.6% 60 23.2% 62 24.2% 17 Var 17 88 52.6% 59 22.1% 63 25.3% 18 Var 18 87 51.6% 60 23.2% 63 25.3% 19 Var 19 94 58.9% 59 22.1% 57 18.9% 20 Var 20 73 36.8% 56 18.9% 81 44.2% 21 Var 21 63 26.3% 60 23.2% 87 50.5% 22 Var 22 70 33.7% 58 21.1% 82 45.3% 23 Var 23 69 32.6% 53 15.8% 88 51.6% 24 Var 24 77 41.1% 49 11.6% 84 47.4% 25 Var 25 75 38.9% 50 12.6% 85 48.4% 26 Var 26 81 45.3% 54 16.8% 75 37.9% 27 Var 27 83 47.4% 58 21.1% 69 31.6% 28 Var 28 80 44.2% 50 12.6% 80 43.2% 29 Var 29 70 33.7% 56 17.9% 85 48.4%
Vol. 4, No. 3, 2023  e-ISSN: 2774-2121
https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index
Agus Heagraha, Sali Alas Majapahit | 229

## 3.3 Pembahasan

## 1) Variabel Minor Literasi Komputer
Menyangkut  variabel  minor  dari  variabel  mayor  literasi  komputer  tersebut, jumlahnya  mencapai  29  variabel  minor  (sesuai  tabel  6).  Dari  sejumlah  ini, berdasarkan  temuan  penelitian  memperlihatkan  bahwa  di  desa  Cimenyan, terdapat 19 variabel minor yang mengindikasikan bahwa kemampuan responden itu lebih banyak yang sudah mandiri. Dengan mana, dari sampel 210 responden, proporsi responden yang demikian itu berkisar antara 43.2%- 65.3%. Sementara, ke-19 variabel minor yang dimaksudkan tadi ditunjukkan pada Tabel 7.
Tabel 7. Variabel Minor Sudah Mandiri
No Ragam Variabel Minor Yang Responden Cenderung Sudah Mandiri
1 kemampuan responden dalam menghidupkan komputer;
2 kemampuan  responden  dalam  memilih  dan  menjalankan  aplikasi  komputer sesuai kebutuhan;
3 kemampuan  responden dalam mengatasi masalah yang terjadi saat  memulai aktifitas penggunaan komputer
4 kemampuan responden dalam membuat file baru;
5 kemampuan responden dalam membuka file;
6 kemampuan responden dalam menyimpan file;
7 kemampuan responden dalam menghapus file;
8 kemampuan responden dalam mengcopy file;
9 kemampuan responden dalam mengcopy paste teks dalam file;
10 kemampuan  responden  dalam  memodifikasi  keberadaan  sebuah  dokumen processor word;
11 kemampuan  responden  dalam  menempatkan  sebuah  gambar  atau  grafik  ke dalam sebuah dokumen;
12 kemampuan  responden  dalam  membuat  gambar  atau  grafik  dengan menggunakan komputer;
13 kemampuan responden dalam menggunakan word processing untuk membuat atau mengubah table sesai kebutuhan
14 kemampuan responden dalam mengaplikasikan Microsoft Word;
15 kemampuan responden dalam membuat power point;
16 kemampuan responden dalam mengalikasikan Winamp;
17 kemampuan responden dalam memainkan game;
18 kemampuan responden dalam membuat Folder baru;
19 kemampuan responden dalam menghapus Folder yang ada;
Sumber: Diolah kembali dari data Tabel 6

## Journal of Information Technology Ampera
Vol. 4, No. 3, 2023  e-ISSN: 2774-2121
https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index
230 | Penilaian Tingkat Literasi Komputer Masyarakat Desa Cimenyan .....
Selanjutnya, menyangkut sisanya sebanyak 10 variabel minor, yakni merupakan fenomena yang mengindikasikan bahwa kemampuan responden itu lebih banyak yang belum mandiri (dependent). Dengan mana, dari sampel 210 responden, proporsi responden yang demikian itu berkisar antara 42.1% -58.9%. Sementara, ke-10 variabel minor yang dimaksudkan tadi ditunjukkan pada Tabel 8.
Tabel 8. Variabel Minor Belum Mandiri

## No  Ragam Variabel Minor Yang Responden Cenderung Belum Mandiri
1 Kemampuan  responden  dalam  memodifikasi  keberadaan  sebuah  dokumen processor word;
2 Kemampuan  responden  dalam  menempatkan  sebuah  gambar  atau  grafik  ke dalam sebuah dokumen
3 Kemampuan  responden  dalam  membuat  gambar  atau  grafik  dengan menggunakan komputer;
4 Kemampuan responden dalam menggunakan word processing untuk membuat atau mengubah table sesuai kebutuhan
5 Kemampuan responden dalam mengaplikasikan Corel Draw;
6 Kemampuan responden dalam mengaplikasikan Page Maker;
7 Kemampuan responden dalam mengaplikasikan Photo Shop;
8 Kemampuan responden dalam mengaplikasikan Microsoft Excel
9 Kemampuan responden dalam mengkoneksikan komputer ke internet.
10  Kemampuan responden menyalin file dari external device (USB, cd/cdrw dll) ke hardisk komputer atau sebaliknya
Fenomena literasi komputer menurut secara keseluruhan berdasarkan penjelasan sebelumnya,  selanjutnya  dibuatkan  rekapitulasi  seperti  yang  ditunjukkan  pada Tabel 9.
Tabel 9. Rekapitulasi fenomena variabel minor Literasi Variabel Minor Literasi Komputer Total Mandiri (Independent) Belum Mandiri (Dependent) 19 10 29
Dengan  distribusi  data  pada  tabel  9  dapat  diartikan  bahwa  secara  umum fenomena  literasi  komputer  berdasarkan  fenomena  variabel  minornya menunjukkan  bahwa  responden  pada  umumnya  sudah  cenderung  memiliki kemampuan yang sifatnya mandiri. Kedua variabel minor yang belum dikuasai oleh sebagian besar responden sifatnya memang sangat spesifik, hanya dibutuhkan oleh masyarakat tertentu tsaja. Kedua variabel minor itu sendiri yakni menyangkut kemampuan  mengaplikasikan  Photo  Shop  dan  Kemampuan  mengaplikasikan Microsoft Excel.
Vol. 4, No. 3, 2023  e-ISSN: 2774-2121
https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index
Agus Heagraha, Sali Alas Majapahit | 231

## 4. KESIMPULAN
Kesimpulan  penelitian  ini  mengungkapkan  beberapa  aspek  penting.  Pertama, literasi  komputer  di  Desa  Cimenyan  telah  menjadi  enabler  kunci  dalam memaksimalkan  pemanfaatan  teknologi  informasi.  Sebagian  besar  masyarakat desa ini telah berhasil menggunakan komputer secara efektif, menandakan tingkat keterlibatan yang tinggi dalam menjadi bagian dari masyarakat informasi. Kedua, penelitian  menunjukkan  bahwa  tidak  seluruh  masyarakat  Desa  Cimenyan mengalami kesenjangan digital yang signifikan. Khususnya, generasi Y dan Z di desa ini menunjukkan tingkat literasi yang tinggi dalam berbagai aspek, termasuk penggunaan  teknologi  dan  pemahaman  informasi.  Ketiga,  penelitian  ini mengidentifikasi dua variabel minor yang belum dikuasai oleh responden, yaitu kemampuan mengaplikasikan Photoshop dan Microsoft Excel, yang tampaknya hanya relevan untuk segmen tertentu dari populasi.
Berdasarkan  temuan  ini,  saran  untuk  penelitian  lanjutan  adalah  menambahkan faktor-faktor  literasi  yang  lebih  spesifik  sesuai  dengan  situasi  dan  karakteristik masyarakat  Desa  Cimenyan.  Penelitian  selanjutnya  juga  disarankan  untuk mengeksplorasi dampak dari setiap nilai literasi yang dicapai serta mempelajari pengaruh  setiap  faktor  terkait  secara  lebih  mendalam.  Hal  ini  akan  membantu dalam memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang literasi TIK di masyarakat pedesaan.

## REFERENSI
[1] O.  A.  Elijah  and  Ogunlade,  “Analysis  of  the  uses  of  information  and communication  technology  for  gender  empowerment  and  sustainable poverty  alleviation  in  Nigeria,”  International  Journal  of  Education  and Development Using ICT, vol. 2, no. 3, 2006.
[2] S.  Siswanto,  “Literasi  Teknologi  Informasi  Dan  Komunikasi  (TIK) Masyarakat Desa Pantai,” Jurnal Studi Komunikasi Dan Media, 2012.
[3] Setiyadi  and  M.  Roes,  “Kebutuhan  Teknologi  Informasi  dan  Komunikasi Masyarakat  Indonesia  di  Masa  depan,”  Konvergensi,  Departemen Komunikasi dan Informatika, Jakarta, 2005.
[4] E.  A.  Alampay,  “Beyond  access  to  ICTs:  Measuring  capabilities  in  the information  society,”  International  journal  of  education  and  development using ICT, vol. 2, no. 3, 2006.

## Journal of Information Technology Ampera
Vol. 4, No. 3, 2023  e-ISSN: 2774-2121
https://journal-computing.org/index.php/journal-ita/index
232 | Penilaian Tingkat Literasi Komputer Masyarakat Desa Cimenyan .....
[5] D.  Campbell,  “Can  the  digital  divide  be  contained?  The  Digital  Divide: Employment and Development Implications,” International Labour Review, vol. 140, no. 2, 2001.
[6] B.  Wahyono,  “Optimalisasi  Program  Desa  Informasi  Melalui  Penguatan Kelembagaan,”  Jurnal  Penelitian  IPTEK -KOM,  vol.  13,  no.  2,  Desember
2011.
[7] B.  Martin,  “The  Information  Society  and  the  Digital  Divide:  Some  North - South comparisons,” International Journal of Education and Development Using ICT, vol. 1, no. 4, 2005.
[8] K. S. McNamara, “Why be Wired? The Importance of Access to Information and Communication Technologies,” TechKnowLogia, 2000.
[9] E.  A.  Alampay,  “Beyond  access  to  ICTs:  Measuring  capabilities  in  the information society,” International Journal of Education And Development Using ICT, vol. 2, no. 3, 2006.
[10] Hexagraha and S. Alas M., “Pembangunan Aplikasi e -Dashboard Info Desa
(e- Dashi) di Desa Panyocokan Kecamatan Ciwidey Kabupaten Bandung,”
Fakultas Teknik Unpas, Bandung, 2021.
[11] Sugiyono, “Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D,” CV. Alfabeta., Bandung, 2008.
[12] K. I. S. 'Al- Osaimi, “Mathematical Models for E -Readiness Assessment of
Organizations  with  Intranets,”  College  of  Engineering  Department  of Electrical Engineering, King Saud University, 2007.