Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Available online at:https://journal.isi-padangpanjang.ac.id/index.php/Batoboh
Hal| 55
IBM PEMBANGUNAN SARANA BELAJAR RUMAH CERDAS QURAN
DI DESA PERAWANG DAN DESA WONOSARI PROVINSI RIAU
Nazrantika Rosmida
Jurusan Administrasi Niaga Politeknik Negeri Bengkalis, Riau nazrantika@polbeng.ac.id rosmida@polbeng.ac.id

## ABSTRACT
Tujuan  IbM  Pembangunan  Sarana  belajar  Rumah  Cerdas  Qur’an  (RCQ)  untuk memfasilitasi  para  remaja  dan  anak-anak  muslim  (santri)  untuk  belajar  dalam meningkatkan keahlian membacaal-Qur’an dengan tartil,  yaitu  membangun sarana belajar.  Metode  pelaksanaan  dimulai  dari  persiapan  dengan  melakukan  rapat koordinasi  bersama  kedua  mitra,  penyuluhan  jadwal  pelaksanaan  kegiatan.  Hasil dari  pelaksanaan  IbM  ini  adalah  kedua  mitra  mendapatkan  sarana  tempat  belajar berupa Gazeebo. Desa Perawang memperoleh 1 unit gazebo ukuran 3x3m dan Desa Wonosari memperoleh 2 unit gazebo ukuran 3,5x3,5m dan 1 unit 4x6m.
Kata Kunci: IbM, Pembangunan, Rumah Cerdas Quran, sarana belajar,
Hal| 56
PENDAHULUAN
Pesatnya  kemajuan  teknologi  dan pembangunan sarana-sarana hiburan bagi remaja dan anak-anak yang  sering  dimanfaatkan  pelaku bisnis  dan  ekonomi  dalam  meraih keuntungan, tidak sebanding dengan pengembangan sarana pendidikan agama bagi anak-anak,
remaja  dan  orang  tua  yang disediakan oleh Pemerintah maupun swasta. Keterbatasan
jumlah  fasilitas  pendidikan  agama dibanding  jumlah  penduduk  yang harus dilayanai, khususnya fasilitas  pendidikan  ilmu  Al- Qur’an berakibat pada pelajaranAl- Qur’an  terkesan  masih  bersifat terbelakang dan hanya
diperuntukkan bagi masarakat tertentu.Kondisi  ini  bukan  tidak mungkin  akan  berakibat  pada minimnya pemahaman masyarakat muslim  terhadap  Al-Qur’an  yang akan  berdampak  pada  Degradasi akhlakul  karimah  yang  diajarkan dalam Al-Qur’an. Saat ini, kalangan anak-anak, remaja, bahkan orang-orang dewasa sampai pada orang tua, ditemukan banyak  yang  belum  bisa  membaca Al-Qur’an  dengan  baik  dan  benar (mengerti  hukum-hukum  tajwid dan  mengamalkan  tanda  baca  dan waqaf  nya).  Kemampuan  membaca mereka  hanya  sekedar  mampu membedakan  huruf-hurufnya  saja, atau  hanya  mampu  membaca Al-Qur’an  dengan  terbata-bata, bahkan  ada  yang    sama  sekali
tidak bisa
membedakannya (membaca).  Itupun  masih  bisa dikatakan lumayan karena mereka
masih  mau  membaca  Al-Qur’an. Serta banyak pula di antara orang- orang Islam yang sama sekali tidak mau (peduli) membaca  Al-Qur’an, padahal hak Al-Qur’an itu
Copyright © 2018, Jurnal Batoboh, ISSN  2548-5458 (print), ISSN 2599-1906 (online)
minimal  dihatamkan    dua    kali dalam setahun.
Termotivasi
oleh keprihatinan    akan    kondisi banyaknya  generasi  muda,  yang mengaji  dan  menghafal  Qur’an, namun  bacaannya  belum  tartil, banyaknya para imam-imam masjid  yang  tilawahnya  masih jauh  dari  prinsip  tajwid  dan menjamurnya guru-guru ngaji namun  mayoritas  belum  memiliki kemampuan tilawah yang
berkualitas  maka  pada  tahun  2012 di Negeri melayu berdirilah Rumah  Cerdas  Qur’an  (RCQ), sebuah  Yayasan  pendidikan  Al- Qur’an yang dipelopori oleh Ustadz  Bilal  Attaki  yang  berlokasi di desa Perawang, Kabupaten Siak
Sri Indra Pura, Provinsi Riau. RCQ bergerak mengembangkan dakwah di bidang al-Qur’an berupa materi tilawah  Al-Qur’an,  tahfidz  Al- Qur’an dan tafsir Al-Qur’an sebagaimana  yang  disunnahkan Rasulullah SAW.
Setelah mendapat sambutan yang baik di Perawang, sejak bulan Oktober  2015  RCQ  membuka cabang  di  kabupaten  Bengkalis yang  berlokasi  di  Jl.Abdul  Hamid Desa Wonosari Kecamatan Bengkalis  Provinsi  Riau.  Dengan visi  dan  misi  serta  tujuan  yang sama dengan RCQ Perawang, RCQ Bengkalis juga mendapat sambutan yang baik bagi masyarakat Di Kabupaten Bengkalis khususnya  Kecamatan  Bengkalis. Kehadiran RCQ Bengkalis
memberikan  warna  tersendiri  bagi
Pondok  Tahfidz,dantempat  belajar al-Quran  yang  telah  lebih  dulu
Copyright © 2018, Jurnal Batoboh, ISSN  2548-5458 (print), ISSN 2599-1906 (online)
Hal| 58
didirikan  di  Bengkalis.  Metode Pembelajaran  RCQyang  sekaligus mengedapankan irama dalam senitilawah dalam
proses menghafal al-Quran menegundang peminat  masyarakat  yang  cukup banyak pada saat ini. Bahkan sejak didirikan  RCQ  Bengkalis  harus membatasi  jumlah  penerimaan santri hanya maksimal 100
(seratus)  orang  mengingat  sarana yang ada sangat terbatas.
Baiksecara fisik maupun non fisik. Sehari-hari  proses  belajar  al- Quran RCQ Bengkalis dilaksanakan menggunakan rumah kontrakan dengan
kapasitas  3  Kamar  berukuran 3x3,5m  untuk  belajar  tahsin  dan tahfidz  yang  dilaksanakan  5  hari dalam seminggu (Senin s/d Jumat)
dan sebuah Ruang Keluarga
berukuran
3,5x6 m untuk
melakukan  kegiatan  tilawah  al-
Qur’an  yang  dilaksanakan  sekali seminggu
(malam
Sabtu),
Sementara Ruang Guru dan administrasi ditempatkan di ruang tamu  3x3m.  Kondisi  tersebut masih  jauh  dari  yang  diharapkan mengingat  kondisi  ruangan  yang tidak  menunjang  proses  belajar  al- Qur’an.  Di  samping  itu,  besarnya biaya kontrakan yang harus dikeluarkan, yaknis enilai Rp.12.000.000/tahun  juga  menjadi persoalan  yang  harus  diselesaikan dan  mendapat  dukungan  dari berbagai pihak.
Memperhatikan kondisi RCQ Bengkalis  tersebut,  salah  satu  wali santri  menghibahkan  lahan  untuk membangun  sarana  tempat  belajar al-quran. Namun demikian, hingga saat  ini  belum  ada  donatur  yang bersedia menyandang pendanaan untuk biaya
pembangunan    sarana  memadai,
Copyright © 2018, Jurnal Batoboh, ISSN  2548-5458 (print), ISSN 2599-1906 (online)
layak dan nyaman yang diharapkan. Sementara pendanaan dari  Pemerintah  Daerah  baru
dapat  diajukan  minimal  3  tahun telah berjalan dan harus memenuhi berbagai kriteria. kriteria  yang  cukup  sulit  untuk dipenuhi.  Dari  permasalahan  di atas  dalam  upaya  mendukung
program-program
RCQ tim pelaksana  IbM  Politeknik  Negeri Bengkalis  membuat  kesepakatan bersama pengelola RCQ meliputi:
a.  Tim  IbM  akan  memfasilitasi
upaya  ketersediaan  tempat belajar  yang  memadai,  layak dan nyaman bagi para santri. b.  Tim  IbM  akan  memfasilitasi
perencanaan,  pengawasan  dan pelaporan pembangunan sarana pembelajaran yang
memadai  dan  memiliki  nilai tambah  dalam  proses  transfer knowledge yang memenuhi unsur kesederhanaan, kenyamanan, dan berkesinambungan. c.  Tim  IbM  akan  memfasilitasi proses pelatihan yang diperlukan oleh mitra
pengelola  mitra  kedua  (RCQ
Bengkalis) yang
masih tergolong baru dalam mengelola lembaga.
d.      Mitra  RCQ  akan membangun  sarana  yang telah dirancang oleh Tim. e.
Mitra RCQ akan mendapatkan pelatihan secara  umum  mengenai manajemen pengelolaan keuangan  lembaga  dan pembukuan laporan keuangan non profit,
f. Mitra RCQ secara berkelanjutan akan menjalankan  Pembelajaran al-Qur’an  sesuai  dengan
Hal| 60 Visi  dan  Misi  yang  telah ditetapkan guna membudayakan belajar dan  membaca    al-Qur’an dikalangan masyarakat muslim.
1.2  Permasalahan Mitra
Adapun  berbagai  kendala dan  permasalahan  mitra  untuk lembaga/  kelompok  masyarakat non  ekonomis  Rumah  Cerdas Qur’an  mencakup  hal-hal  sebagai berikut:
1. Mitra I (Pertama)
Keterbatasan skill dan financial mitra pertama dalam meningkatkan  sarana  tempat pembelajaran  al-Qur’an  untuk program  tahsin  dan  tahfidz qur’an untuk memenuhi banyaknya  permintaan  calon santri yang mendaftar. Saat ini, mitra pertama sangat membutuhkan 1 unit pondopo (gazebo)  untuk  melengkapi kekurangan ruang belajar program  tahsin  dan  tahfidz Qur’an.
2. Mitra II (Kedua)
a. Keterbatasan skill dan finansial mitra kedua dalam  membangun  sarana tempat  pembelajaran  al- Qur’an  untuk  program tahsin  dan  tahfidz  Qur’an serta kegiatan tilawah Qur’an. Proses belajar mengajar  santri  saat  ini dilakukan  di  rumah  sewa yang terdiri dari 3 ruangan kamar  yang  digunakan untuk  kegiatan  program tahsin  dan  tahfidz  Qur’an dan  1  ruang  keluarga untuk  kegiatan  program
seni tilawah Qur’an. Besarnya biaya sewa rumah senilai Rp.12.000.000,-/tahun di luar  biaya  listrik  dan lainnya. b.  Mitra  kedua  belum  bisa mendapatkan bantuan finansial  dari  Pemerintah Kabupaten Bengkalis dikarenakan RCQ Bengkalis  baru    didirikan (diresmikan bulan Oktober 2015). Sementara itu masih banyak lembaga yang
masih  dalam  waiting  list yang  harus  mendapatkan bantuan  pendanaan  dari Pemerintah Daerah.
c.  Keterbatasan    pengetahuan
pengelola    mitra    kedua (RCQ Bengkalis)
khususnya dalam hal manajemen pengelolaan keuangan  dan pembukuan laporan keuangan
lembaga non   profit,  yaitu Rumah  Cerdas    Qur’an
Bengkalis.
Keterbatasan  skill  dan  finansial mitra  kedua  untuk  menyediakan
prasarana yang
mendukung kegiatan  mengajar  selain  ruang belajar  seperti  tidak  tersedianya ruang  pengajar,  meja  pengajar, meja  santri,  rehal  (tempat  al-
Qur’an) dan lain sebagainya.

## METODE PENGABDIAN
2.1 Waktu dan Tempat Pengabdian IbM  Rumah  Cerdas  Qur’an ini dilaksanakan selama 8
(delapan)  bulan  mulai  April  2017
Hal| 62
sampai  Desember  2017.  Tempat pelaksanaan berada di desa
perawang,  kabupaten  Siak  dan desa wonosari, Kabupaten
Bengkalis, Provinsi Riau.
2.2 Metode Pelaksanaan dan Prosedur Kerja Dalam mengatasi permasalahan prioritas yang ditetapkan, tim pengusul menawarkan  metode  pendekatan
yang  merupakan  solusi  dalam kegiatan IbM berupa pendampingan dan pelatihan
sesuai  dengan  yang  dibutuhkan mitra.
Langkah kerja untuk mendukung  realisasi  metode  yang ditawarkan  dapat  digambarkan pada diagram berikut:
Gambar 1. Metode Pelaksanaan
Copyright © 2018, Jurnal Batoboh, ISSN  2548-5458 (print), ISSN 2599-1906 (online)

## 2.3  Partisipasi Mitra
Partisipasi mitra dalam IbM Rumah Cerdas Qur’an antara lain:
1. Mitra akan menyediakan lahan
atau lokasi pembangunan
Rumah Cerdas Qur’an,
2. Mitra akan membangun pendopo sesuai desai Tim
pelaksana IbM,
3. Mitra menyediakan tempat pelaksanaan pelatihan
Mitra  akan  mengikuti  pelatihan pengelolaan keuangan dan
pencatatan keuangan.
3. HASIL DAN PEMBAHASAN
3.1 Rapat Koordinasi dan konsolidasi Melakukan rapat koordinasi dan konsolidasi antara Tim
Pelaksana  IbM  bersama    kedua mitra dengan tujuan untuk
menyamakan pemahaman terhadap  tujuan  akhir  IbM  serta luaran yang akan diperoleh. Rapat dilaksanakan di rumah wali santri Rumah Cerdas Qur’an desa Wonosari  Bengkalis  yang  sudah menghibahkan  tanahnya  untuk pembangunan  pendopo  di  desa Wonosari.  Berikut  dokumentasi melakukan rapat konsolidasi dengan kedua mitra:
Copyright © 2018, Jurnal Batoboh, ISSN  2548-5458 (print), ISSN 2599-1906 (online)
Hal| 64
Gambar 2.

## Rapat Koordinasi dan Konsolidasi
3.2 Peninjauan Lokasi Mitra Kegiatan berikutnya melakukan peninjauan lokasi
lahan yang akan dibangun pendopo.  Tim  pelaksana  IbM memantau  apakah  lahan  yang
disediakan dapat dibangun pendopo  sebagai  sarana  tempat belajar  mengaji  dan  menghapal bagi  anak-anak  santri.  Berikut dokumentasi pada saat peninjauan lokasi mitra:
Gambar 3. Peninjauan Lokasi Mitra
3.3

## Pelaksanaan Pembangunan
Gazebo
Dalam
pelaksanaan
pembangunan  pendopo  ini  masing- masing  mitra  bertanggung  jawab membuat  tempat  belajar  Al-Qur’an sesuai dengan desain dari tim
pelaksana IbM Politeknik Negeri Bengkalis. Adapun tahapan
pelaksanaan pembangunan gazebo
sebagai berikut:
a.  Mitra  menyiapkan  lokasi  tempat pembangunan pendopo meliputi kegiatan pembersihan lokasi (landclearing).
b. Mitra membangun tempat belajar al- Quran  sesuai  dengan  gambar  rencana yang  telah  disusun  bersama  dengan
tim  .
Gambar 4.

## Pembangunan Gazebo

## SIMPULAN
Kegiatan  pengabdian  masyarakat yang telah dilakukan oleh tim pelaksana  IbM  telah  mengacu  pada tujuan dari IbM, yaitu dengan memberikan  fasilitas  sarana  tempat belajar bagi santri sebagai upaya untuk meningkatkan kapasitas Rumah Cerdas Quran  dalam  mencetak  hafiz  dan hafizah di Kota Bengkalis dan Perawang.
KEPUSTAKAAN Wanti, Sari, SridanEstrely,Martina. 2009. Non Profit Financial Management. www.puskripsiui.or.id.
Hal| 66
Direktorat Riset dan Pengabdian

## kepadaMasyarakat. 2016. Panduan
Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian
Kepada Masyarakat di Perguruan Tinggi Edisi X, Kementerian Riset, Teknologi
dan PendidikanTinggi