## GAMBARAN WORK-LIFE BALANCE PADA JAKSA WANITA YANG TELAH BERKELUARGA
Iwinda Pratama Hae 1 & Ratriana Y.E.Kusumiati 2
Email : iwindahae24@gmail.com 1
Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana 1,2

## Abstract
Married  women  who  are  working  will  encounter  double  roles.  Participants  in  this  study  involve  married female  prosecutors  having  a  family  and  children.  Based  on  the  initial  interview  with  the  participants,  the prosecutors  has  a  long  responsibility  starts  from  the  investigation  process  with  the  police  department, witness interrogation, case analysis and making the lawsuit, until the process of transferring the lawsuit to the court and convincing the judge with the lawsuit. Finally, the prosecutors also take an action in executing the  criminals.  They  sometimes  confront  with  the  system  problem  versus  their  conscience  which  causes  job stress  and  it  influences  on  their  family  or  they  are  on  the  conflict  situation.  However,  there  is  also  an enhancement situation; the job gives a positive advantage to the participants.  The purpose of this study is to get the description of work-life balance on married female prosecutors having a family. The method used in this  study  is  qualitative  with  the  phenomenology  approach  of  collecting  data  is  by  interview.  There  are  5 main  themes  in  this  study,  such  as  job,  family,  experience  of  work-life  balance,  strategy  and  balance achievement. The result of this study shows that having double roles or experience of work-life balance, both participants experience  similar  conflict dynamics  and  enhancement  orexperience  ofwork-life  balance.  Both participants also make a perception that theyhave been in balance so far. They keep trying to be professional in working and also to spare their time be with their family.
Keywords : Work-Life Balance, Conflict, Enhancement, Female Prosecutors, Married

## Abstrak
Wanita  yang  bekerja  dan  berkeluarga  akan  diperhadapkan  dengan  peran  ganda.  Partisipan  penelitian melibatkan jaksa wanita yang telah berkeluarga dan mempunyai anak. Berdasarkan wawancara awal dengan partisipan,  jaksa  mempunyai  tanggung  jawab  yang  panjang  mulai  dari  proses  penyidikan  bersama  polisi, pemeriksaan  saksi,  analisa  perkara  dan  membuat  tuntutan  hingga  pada  tahap  melimpahkan  perkara  ke pengadilan  untuk  disidangkan  dan  membuat  yakin  hakim  atas  penuntutannya  hingga  eksekusi.  Jaksa terkadang  diperhadapkan  dengan  persoalan  sistem vs hati  nurani  yang  berakibat  pada job  stress dan berpengaruh  pada  keluarga  atau  berada  dalam  situasi conflict .  Namun  ada  pula  situasi enhancement yaitu pekerjaan memberi manfaat positif bagi partisipan. Penelitian ini bertujuan untuk mendapat gambaran work- life  balance pada  jaksa  wanita  yang  telah  berkeluarga.  Peneliti  menggunakan  metode  penelitian  kualitatif dengan  pendekatan  fenomenologi,  metode  pengumpulan  data  menggunakan  metode  wawancara.  Penelitian ini  mendapatkan  5  tema  utama  yaitu  pekerjaan,  keluarga,  pengalaman work-life  balance ,  strategi,  dan pencapaian  keseimbangan.  Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  menjalani  peran  ganda  atau  dalam pengalaman work-life  balance ,  kedua  partisipan  mengalami  dinamika conflict dan enhancement atau pengalaman work-life  balance yang  tidak  jauh  berbeda.  Kedua partisipan  juga  mempersepsi  bahwa mereka sudah  seimbang.  Partisipan  berusaha  tetap  profesional  dalam  pekerjaan  dan  tetap  memiliki  waktu  bagi keluarga.
Kata kunci : Work-Life Balance , Conflict , Enhancement , Jaksa Wanita, Berkeluarga.

## PENDAHULUAN
Persentase  tenaga  kerja  formal wanita sepanjang tahun 2015 hingga 2017 terus  mengalami  kenaikan  yaitu  pada tahun  2015  persentasenya  sebesar  37,78 %, tahun 2016 sebesar 38,16 %, dan tahun 2017  sebesar  38,63  %  (Badan  Pusat Statistik,  2018).  Khususnya  di  NTT,
pertumbuhan  angkatan  kerja  perempuan lebih  tinggi  yaitu  2,28  %  dibanding  laki- laki  yaitu  2,14  %.  Hal  tersebut  ditandai dengan adanya peningkatan jumlah angkatan  kerja  perempuan  tahun  2014- 2017.  Ini  menunjukkan  bahwa  adanya pergeseran makna tugas perempuan hanyalah  mengurus  rumah  tangga  (BPS,
2017).  Usia  dewasa  dini  (18-40  tahun) merupakan  periode  penyesuaian  diri terhadap  pola-pola  kehidupan  baru  (peran sebagai  suami  atau  isteri,  orang  tua, sebagai pencari nafkah, dsb) dan harapan- harapan sosial  baru.  Tugas perkembangan pada periode ini dipusatkan pada harapan- harapan  masyarakat  seperti  dalam  hal bekerja,  belajar  hidup  bersama  dengan suami  atau  isteri,  membentuk  keluarga, membesarkan anak-anak, menerima tanggung  jawab  sebagai  warga  negara, dan  bergabung  dalam  suatu  kelompok sosial  yang  cocok  (Hurlock,  1999).  Pada periode ini juga merupakan fase pengembangan  karir  yaitu  memasuki tahap  pemantapan  yang  meliputi  usia  25- 44  tahun.  Pada  tahap  ini  ditandai  dengan masuknya  individu  ke  dalam  dunia pekerjaan yang sesuai dengannya sehingga  ia  akan  bekerja  keras  untuk mempertahankan  pekerjaannya.  Pada  usia 31-44 tahun, Ada dua tugas perkembangan  yang  harus  dipenuhi  oleh individu  pada  masa  ini  yaitu,  pertama, individu mengkonsolidasi pilihan pekerjaannya.  Pada  fase  ini,  keamanan dan  kenyamanan  dalam  bekerja  menjadi tujuan utama, tugas kedua adalah melakukan  peningkatan  dalam  dunia pekerjaannya (Super dalam Putri, 2012).
Berdasarkan  hal  di  atas,  jika dikaitkan  dengan  kehidupan  dari  wanita
yang  telah  bekerja  dan  berkeluarga  pada usia  dewasa  dini  maka  mereka  harus berhadapan  pada  peran  dalam  pekerjaan mereka dan peran di luar pekerjaan atau di dalam  keluarga.  Keluarga  dan  pekerjaan merupakan  2  domain  yang  tidak  bisa dipisahkan  satu  dengan  yang  lainnya. Ambiguitas  atau  konflik  yang  dialami dalam  suatu  peran  akan  menghasilkan keadaan  yang  tidak  diinginkan,  oleh karena  tuntutan  yang  saling  bertentangan di  antara  peran-peran  yang  dijalankan. Saat  individu  dapat  menjalankan  kedua perannya  dan  saling  mendukung  satu sama  lain  bukannya  bertentangan  maka akan terjadi keseimbangan antara pekerjaan  dan  keluarga  atau work-life balance.
Work-life balance dari Fisher (2001) menyatakan bahwa work-life balance atau keseimbangan antara kehidupan pekerjaan dan  kehidupan  di  luar  pekerjaan  terjadi jika  individu  mampu  mengalokasikan waktu  dan  energi  yang  dimiliki  tidak hanya  untuk  bekerja  tetapi  juga  untuk kehidupan  di  luar  pekerjaannya.  Selain itu,  adanya  pencapaian  tujuan  yang diharapkan  dalam  dunia  kerja  dan  juga kehidupan  di  luar  pekerjaan.  Menurut Fisher,  Bulger,  dan  Smith  (2009),  ada  4 dimensi work-life  balance yaitu  :  a) Dimensi  WIPL  ( Work  Interference  With Personal Life ). Dimensi ini mengacu pada
sejauh mana pekerjaan dapat mengganggu kehidupan  pribadi  individu.  b)  Dimensi PLIW  ( Personal  Life  Interference  With Work ).  Dimensi  ini  mengacu  pada  sejauh mana kehidupan pribadi individu mengganggu  kehidupan  pekerjaannya.  c) Dimensi  WEPL  ( Work  Enhancement  Of Personal Life ). Dimensi ini mengacu pada sejauh mana pekerjaan dapat meningkatkan  kualitas  kehidupan  pribadi individu,  d)  Dimensi  PLEW  ( Personal Life  Enhancement  Of  Work ).  Dimensi  ini mengacu  pada  sejauh  mana  kehidupan pribadi  seseorang  dapat  meningkatkan performa individu dalam dunia kerja.
Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi seseorang dalam mencapai work-life  balance menurut  Poulose  & Sudarsan (2014) yaitu gender , psychological well-being , kecerdasan emosi, work  arrangements , work  support , job  stress,  childcare  responsibilities , family support dan dukungan sosial.
Peran  ibu  membuat  tuntutan  yang seringkali  tidak  dapat  dijadwalkan  dan yang  mungkin  diperburuk  oleh  harapan normatif  budaya  yaitu  " good  mothering " atau  pengasuhan  anak.  Tanggung  jawab wanita  terhadap  rumah  cenderung  lebih besar  dan  mereka  mungkin  lebih  banyak berkorban  jika  dibandingkan  dengan  laki- laki  (Milkie  &  Peltola,  1999).  Anak-anak kecil  ( young  children )  dalam  rumah
tangga  memiliki  dampak  negatif  yang signifikan terhadap keberhasilan menyeimbangkan pekerjaan dan kehidupan  keluarga  (Milkie  &  Peltola, 1999).  Menurut  Eliot  (dalam  Poulose  & Sudarsan,  2014),  kesulitan  besar  yang dihadapi  oleh  orang  tua  yang  bekerja khususnya  bagi  yang  memiliki  anak  usia di  bawah  6  tahun  adalah  memberikan perawatan anak yang memadai. Pengasuhan terhadap anak menjadi tanggung jawab serta tugas perkembangan yang  sangat  penting  karena  anak  pada umumnya  sedang  dalam  usia-usia  yang membutuhkan perhatian besar. Khususnya usia  bayi  hingga  anak  akhir.  Usia  2-12 tahun  yaitu  usia  kanak-kanak  awal  (2-6 tahun)  dan  kanak-kanak  akhir  (6-12 tahun)  umumnya  dianggap  sebagai  usia bermasalah  /  usia  sulit  karena  masa  ini sering  terjadi  masalah  perilaku  (bandel, melawan,  marah  tanpa  alasan)  sebagai akibat  karena  anak  sedang  dalam  proses perkembangan  kepribadian.  Sering  juga disebut usia bermain, usia prasekolah, usia menjelajah,  usia  bertanya,  usia  meniru, dan usia kreatif (Hurlock dalam Soetjiningsih, 2012).
Orang  tua  berperan  penting  sebagai manajer bagi kesempatan-kesempatan yang dimiliki anak-anak, seperti mengawasi  perilaku  mereka.  Praktik manajemen  keluarga  seperti  menciptakan
rutinitas  mengerjakan  pekerjaan  rumah, waktu  tidur,  membatasi  waktu  untuk kegiatan  nonproduktif  (seperti  bermain games).  Ibu  cenderung  lebih  berperan sebagai manajer dalam pengasuhan daripada ayah (Santrock, 2012).
Selain  berperan  di  keluarga,  wanita juga  mempunyai  peran  di  pekerjaannya. Dari  segi  partisipan,  peneliti  melibatkan partisipan  yang  bekerja  sebagai  jaksa wanita.  Jaksa  adalah  pejabat  fungsional yang  diberi  wewenang  oleh  undang- undang  untuk  bertindak  sebagai  penuntut umum  dan  pelaksana  putusan  pengadilan yang  telah  memperoleh  kekuatan  hukum tetap  serta  wewenang  lain  berdasarkan undang-undang  (UU  No.  16  tahun  2004). Tugas  pokok  jaksa  di  bidang  pidana adalah melakukan penuntutan; melaksanakan penetapan hakim dan putusan pengadilan yang telah memperoleh kekuatan hukum tetap; melakukan pengawasan terhadap pelaksanaan  putusan  pidana  bersyarat, putusan pidana pengawasan, dan keputusan  lepas  bersyarat;  melakukan penyidikan terhadap tindak pidana tertentu berdasarkan  undang-undang;  melengkapi berkas perkara tertentu dan untuk itu dapat melakukan pemeriksaan tambahan sebelum  dilimpahkan  ke  pengadilan  yang dalam  pelaksanaannya  dikoordinasikan dengan  penyidik.  Di  bidang  perdata,
bertindak  sebagai  pengacara  negara.  Dan juga  berperan dalam  hal ketertiban umum (pasal  30  Undang-Undang  Nomor  16 Tahun 2004).
Menurut wawancara penjajakan dengan  seorang  jaksa,  dikatakan  bahwa jaksa  sebagai  sentral  (posisi  strategis) dalam penanganan perkara. Dapat dikatakan  semua  perkara  bermuara  pada jaksa  penuntut  umum.  Mulai  dari  proses penyidikan  bersama  polri,  jaksa  harus mengkoordinasikan  hingga  P21  (salah satu  kode  dalam  administrasi  perkara tindak  pidana  yaitu  pemberitahuan  bahwa hasil penyidikan sudah lengkap), dan juga pengumpulan  saksi,  dan  pemeriksaan saksi  yang  bergantung  pada  jenis  perkara yang  ditangani.  Setelah  sudah  lengkap, jaksa  harus  menganalisa  perkara  dan membuat  tuntutan  hingga  pada  tahap melimpahkan perkara ke pengadilan untuk disidangkan. Seorang jaksa yang melakukan  penuntutan  harus  yakin  atas tuntutan  yang  diberikannya  dan  harus membuat yakin hakim atas penuntutannya. Setelah proses di pengadilan, jaksa juga bertindak mengeksekusi pelaku.
Jaksa  juga  terkadang  diperhadapkan dengan  persoalan  sistem vs hati  nurani. Menurut  wawancara awal dengan seorang jaksa  lain,  dikatakan  bahwa  jika  ada perkara  yang  berkaitan  dengan  keluarga
pimpinan,  dia  diminta  oleh  pimpinannya untuk  membantu  sedikit  meringankan tuntutan dari yang seharusnya atau sedikit memanipulasi.  Pada  akhirnya  hati  nurani harus  tergilas  karena  sistem  dan  hal  itu menjadi job  stress kemudian  berpengaruh pada  pribadi  subjek  yang  mudah  marah dan  tidak  bahagia  di  rumah.  Hal  ini mengindikasikan  adanya  situasi conflic t.
Selain pengalaman konflik, partisipan pun juga  mendapatkan enhancement yaitu secara  psikologis,  pekerjaan  partisipan membuat  partisipan  merasa  percaya  diri karena  mendapatkan  keterampilan  dan juga  mendapat kedudukan  yang terhormat atau  dihargai  di  tengah  lingkungan  sosial partisipan.  Seorang  partisipan  lain  juga memaparkan dinamikanya dalam mengarungi  peran  ganda  yaitu  pekerjaan memberi  kontribusi  atau enhancement bagi  kepribadiannya  dimana  partisipan menjadi  pribadi  yang  berpikir  dahulu sebelum  bertindak,  &  memandang  setiap manusia  itu  kedudukannya  sama  atau tidak membeda-bedakan berdasarkan status.  Namun  partisipan  juga  mengalami situasi conflict yaitu  bekerja  di  luar  jam kerja  formal  (07.30-16.00)  karena  harus lembur  untuk  perkara  ataupun  untuk sidang.  Akibatnya  waktu  dengan  anak- anaknya tersita.
Dalam  situasi  peran  ganda  atau dalam work-life  balance ,  tuntutan  yang
tidak  terpenuhi  atau  saling  bertentangan dapat  menimbulkan  konflik. Conflict adalah  peran  ganda  dengan  tuntutan  tak terbatas biasanya menyebabkan ketegangan  dan  konflik  peran  bagi individu karena sumber daya yang mereka miliki  hanya  dapat  menghadapi  tuntutan yang  terbatas  dan  langka  (Goode,  1960). Selain  adanya conflict ,  pekerjaan  juga memiliki  dampak  positif  atau  keuntungan bagi individu  atau  disebut  sebagai enhancement . Enhancement adalah  peran ganda  memberikan  keuntungan  dalam bentuk  hak  istimewa,  status  keamanan, energi  psikologis  dan  pertumbuhan  diri yang  mana  menambah  sumber  daya individual dan memfasilitasi kinerja (Marks, 1977; Sieber, 1974).
Berdasarkan hasil penelitian sebelumnya oleh Saniy (2018), menyatakan bahwa pekerja wanita dengan jabatan fungsional yang sudah menikah di DP2KBP3A (Dinas Pengendalian Penduduk, Keluarga Berencana, Pemberdayaan
Perempuan, dan Perlindungan  Anak)  Kabupaten  Bandung memiliki  penghayatan  yang  berbeda-beda terhadap  peran  yang  dijalani.  Pengalaman enhancement dan conflict yang  dialami oleh  pekerja  wanita  di  DP2KBP3A berbeda-beda. Ada hal-hal yang dirasakan positif  dan  negatif  bagi  pekerja  wanita dalam  menjalani  peran  ganda.  Selain  hal
positif  dan  negatif  yang  dirasakan  oleh pekerja  wanita  tersebut,  tiga  dari  tujuh pekerja  wanita  mengatakan  tidak  merasa kesulitan  untuk  menjalankan  peran  di keluarga  dan  pekerjaan.  Ada  pun  empat pekerja  wanita  lainnya  merasa  kesulitan saat  menjalani  peran  gandanya  (Saniy, 2018).  Karena  perbedaan  pengalaman work-life  balance yang  di  dalamnya  ada pula  dinamika  perbedaan  situasi conflict dan enhancement , maka peneliti bermaksud mengeksplorasi gambaran work-life  balance khususnya  pada  jaksa wanita.

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan pendekatan  kualitatif.  Informan  dalam penelitian  ini  dipilih  melalui  teknik purposive  sampling dengan  kriteria  jaksa wanita,  usia  30-40  tahun,  telah  menikah, dan  mempunyai  anak  usia  bayi  hingga anak-anak akhir.
Teknik  pengumpulan  data  yang dilakukan  dalam  penelitian  ini  adalah wawancara semi-terstruktur dengan menggunakan  pedoman  wawancara  yang tidak  diikuti  secara  ketat.  Pertanyaan wawancara  yang  diberikan  tidak  selalu merupakan  urutan  kaku  tetapi  atas  dasar dinamika yang berkembang selama wawancara.  Proses  wawancara  dilakukan dalam 2 kali pertemuan, berkisar 30 menit hingga  60  menit  untuk  setiap  pertemuan.
Alat  pengumpulan  data  yang  digunakan dalam  penelitian  ini  adalah  alat  perekam dan  buku catatan. Penelitian  ini dilakukan di kota kupang, Nusa Tenggara Timur.
Data  yang  diperoleh  dianalisis menggunakan
interpretative phenomenological analysis (IPA). Langkah-langkah analisis data yang dilakukan  mengacu  pada  usulan  Smith  & Osborn (2009), yaitu: pertama, mentranskrip seluruh data hasil wawancara  berupa  verbatim.  Kemudian peneliti  melakukan  pengkodean  dengan cara  memberikan  komentar  pada  masing- masing transkrip dan dituliskan di  margin sebelah kiri.
Berikutnya, komentar komentar awal  di  marjin  kiri  tiap  transkrip  dibaca ulang untuk mendapatkan label-label yang lebih  konseptual.  Label-label  konseptual di  marjin  kanan  pada  semua  transkrip kemudian  dikelompokkan  berdasarkan kesamaan  maknanya  dan  tiap  kelompok ini diberi nama subtema. Seluruh subtema dikelompokkan kembali berdasarkan kedekatan  cakupan  maknanya  dan  diberi nama tema utama ( superordinate themes ).
Seluruh proses pengkodingan ini bermuara  pada  hasil  akhir  berupa  tabel tema  hasil  penelitian.  Tabel  tema  inilah yang  menjadi  dasar  penulisan  laporan. Sebagai upaya untuk menjamin transparansi  penelitian,  peneliti  mengutip
ekstrak-ekstrak  dari  data  asli  dalam paparan  hasil  penelitian  agar  pembaca dapat  menilai  interpretasi  dari  peneliti. Pada ekstrak wawancara peneliti menggunakan tanda “[…]” untuk menunjukkan  ada  bagian  kecil  dari  data asli yang dihapus untuk tujuan memperlancar maksud partisipan.
Sedangkan  kata  atau  kalimat  dalam  tanda “(  )”  dalam  ekstrak  kutipan  merupakan klarifikasi  makna  peneliti  atas  maksud partisipan.
Penelitian  ini  menggunakan  validasi responden  dan  trianggulasi  perspektif untuk menguji validitas. Validasi responden  adalah  mengecek  ulang  data dengan  cara  menunjukkan  hasil  salinan verbatim  wawancara  beserta  analisis  dari peneliti  kepada  partisipan.  Trianggulasi perspektif  yaitu  dengan  menggunakan perspektif  orang  lain  atau  informan  yang paham  benar  dengan  partisipan  penelitian (Herdiansyah,  2015).  Informan  yang terlibat  dalam  penelitian  ini  adalah  teman kantor  dari  partisipan  1  dan  suami  dari partisipan 2.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Penelitian  ini  menghasilkan  5  tema utama yaitu pekerjaan, keluarga, pengalaman work-life  balance ,  strategi, pencapaian  keseimbangan.  Dari  tema pekerjaan,  kedua  partisipan  bekerja  di bidang  yang  berbeda  sehingga  dari  segi work  arrangements memiliki  perbedaan.
Partisipan  1  berada  di  bidang  perdata  dan TUN  (tata  usaha  negara)  yang  tugasnya menjadi  pengacara  negara  atau  memberi pendapat  hukum.  Menurut  partisipan  1, bidang  kerjanya  tidak  terlalu  dikejar deadline kecuali  dalam  hal  sidang  atau bidang kerjanya bersifat fleksibel sehingga  semenjak  pindah  ke  bidang perdata, partisipan 1 sudah mulai seimbang.  Jika  dibandingkan  dengan bidang  pidana  atau  yang  menangani perkara,  lebih  dikejar deadline .  Teman kantor  dari  partisipan  membenarkan  hal itu.  Partisipan  2  berada  di  bidang  pidana dan  menurutnya  beban  kerjanya  lumayan berat  karena  dari  segi  waktu  kerja  tidak berbatas  pada  waktu  kerja  formal  saja. Suami  partisipan  2  mengatakan  bahwa terkadang  waktu  bersama  keluarga  tersita karena  istrinya  harus  lembur  untuk perkara tertentu ataupun harus antre untuk sidang.  Pengaturan  jam  kerja  yang fleksibel  dapat  membantu  pekerja  untuk menyeimbangkan perannya dalam
Partisipan   Partisipan
1 (C) Partisipan 2 (S) Umur 39 tahun 35 tahun Profesi Jaksa (perdata) jaksa (pidana) Jumlah anak 2 2 Umur anak 9 & 3 tahun 7 & 11 tahun
pekerjaan dan kehidupan di luar pekerjaan (Poulose & Sudarsan, 2014).
“Kalo  beban  kerja,  [...]  di  pidana  umum, pidana  khusus  yaaa  itu  mungkin  agak sukar karena waktunya diatur. Kalau kami tu waktunya fleksibel” (104-120 P1). “Beban  kerjanya,  cukup  berat  sih. Euh...euh,  kalo  untuk  jam  kerja,  [...] formilnya  sih,  kita  masuk  kantor  jam  8, pulang  jam  4.  Tapi  kenyataannya  [...] lebih dari  itu, kadang kita pulang  malem” (142-149 P2).
Dorongan  partisipan  untuk  bekerja adalah  untuk  menjadi  lebih  baik  lagi  dan untuk  aktualisasi  diri.  Partisipan  2 terdorong untuk bekerja karena awalnya ia sudah sekolah di SMA kejaksaan, kemudian  partisipan  2  menjadi  tata  usaha di  kejaksaan  sehingga  ia  terdorong  untuk lebih  baik  lagi.  Ditambah  karena  adanya dorongan dari ayahnya bahwa ia bukanlah apa-apa  di  kejaksaan  ketika  belum menjadi  jaksa.  Sedangkan  partisipan  1 terdorong  untuk  bekerja  karena  partisipan 1  sudah  menempuh  kuliah  hukum  dan ingin agar kemampuannya dapat digunakan  atau  untuk  aktualisasi  diri. Handayani,  Afiati  &  Adiyanti  (2015) dalam  penelitiannya  menemukan  bahwa wanita memaknai bekerja sebagai aktualisasi diri karena  merasa  mempunyai kemampuan.
“Ohhh... ya karena saya kan sudah kuliah hukum, jadi ya sudah saya cari kerja. Dan memang  supaya  kemampuan  saya  bisa digunakan  ya  untuk  aktualisasikan  diri gitu...” (1698-1702 P1)
“[...]  karena  sayasudah  bekerja  di kejaksaan,  artinya,  saya  kan  masuk  dari SMA  [...]  saya  ingin  lebih  maju  lagi  [...]. Saya harus kuliah, setelah saya kuliah, ada kesempatan,  kenapa  nggak  saya  coba..?, untuk tes jadi jaksa” (76-90 P2).
Kedua  partisipan  memahami  peran sebagai  ibu  dan  istri  di  keluarga  dan menganggap  keluarga  adalah  segalanya. Bagi  kedua  partisipan,  keluarga  adalah segalanya. Partisipan 2 memahami perannya  dalam  keluarga  yaitu  sebagai ibu,  yaitu  harus  bisa  jadi  apapun  /  peran ibu tidak terbatas bagi anak. Sebagai istri, partisipan  2  memahami  perannya  sebagai teman  sepadan,  menjadi  sekretaris  dan bendahara.  Al  Qarasi  (dalam  Wijayanto dan Fauziah, 2018) mengungkapkan tugas seorang ibu rumah tangga sebagai akuntan keluarga  yaitu  mengelola  pendapatan  dan anggaran  belanja keluarga dengan sebaik- baiknya.
“Buat  saya  keluarga  segalanya.  Pekerjaan mungkin  yah...  Tuhan  titip  untuk  saya  ini lah..ada  lah dalam kehidupan saya supaya ada  keseimbangan..  tapi  keluarga  tetap segalanya buat saya” (712-717 P1).
“[...] arti keluarga...ya segala-galanya buat saya.[...].  Keluarga  itu  tempat  saya pulang.[...]  Saat  saya  sedih,  saya  pulang. Dengan  cara,  ya  saya  peluk  suami  saya, saya peluk anak-anak saya” (771-797 P2).
Kedua partisipan mendapat dukungan  dari  keluarga  mereka,  yaitu partisipan  1  mendapat  dukungan  dari mertuanya  dalam  hal  pengasuhan  anak. Hal ini juga dibenarkan oleh teman kantor partisipan  1  yaitu  tentang  pengalaman menitipkan anak pada mertua. Partisipan 2 mendapat dukungan dari suaminya sepenuhnya  untuk  menjadi  wanita  karir. Family  support atau  dukungan  sosial  dari keluarga  sangat  berpengaruh  pada  tingkat work-life balance pada seseorang.
Dukungan  sosial  keluarga  yang  tinggi cenderung  berhubungan  dengan  tingkat work-life  balance yang  tinggi  pula  pada seorang  pekerja  (Poulose  &  Sudarsan, 2014).
“[...].jadi ketika saya punya anak pertama itu  saya  sudah  lebih  santai  karena  masih sama  mertua.[...].  jadi  anak  sepenuhnya sama oma.[...]. Jadi waktu saya menangani  perkara  pidana  memang  saya lebih  banyak full ke  ini,  ke  kantor”  (643- 661 P1).
“Jadi,  suami  saya  tu  mendukung sepenuhnya..” (1370-1386 P2).
Dalam  situasi  peran  ganda  atau dalam work-life  balance ,  Tuntutan  yang
tidak  terpenuhi  atau  saling  bertentangan dapat  menimbulkan  konflik  (Goode, 1960).  Partisipan  1  pernah  berada  dalam situasi  tidak  adanya  pengasuh  bagi  anak balitanya  sehingga  partisipan  1  harus meninggalkan  kantor  padahal  pekerjaan masih  banyak.  Hal  itu  menjadi  beban untuknya.  Dalam  hal  ini,  partisipan  1 sedang  dalam  situasi  yang  menurut Greenhaus  (dalam  Indriyani,  2009), time- based conflict yaitu waktu yang dibutuhkan  untuk  menjalankan  salah  satu tuntutan  (keluarga  atau  pekerjaan)  dapat mengurangi  waktu  untuk  menjalankan tuntutan  yang  lainnya  (pekerjaan  atau keluarga).  Partisipan  1  juga  mengalami Job  stress (penanganan  kasus  yang mengorbankan  hati  nurani    karena  sistem berupa  SOP  atau  adanya  intervensi pimpinan)  yang  membuatnya  menjadi tidak happy dan  mudah  marah  di  rumah.
Dalam  hal  ini,  partisipan  1  berada  dalam situasi Strain-based  conflict yaitu  terjadi tekanan dari salah satu peran mempengaruhi  kinerja  peran  lainnya. Salah  satu  faktor  yang  mempengaruhi work-life  balance adalah job  stress . Job stress merupakan situasi tegang atau tidak nyaman  di  lingkungan  pekerjaan  yang cenderung  membuat  individu  merasa tertekan (Poulose & Sudarsan, 2014).
“[...]  ketika  tidak  ada  yang  jaga  apalagi balita,  kan  dia  masih  butuh  perhatian
ekstra,  [...]  mau  tidak  mau  saya  harus meninggalkan  kantor.  [...].  Ketika  anak masih  balita  dan  pekerjaan  kantor  masih banyak,  [...]  itu  adalah  bebannya”  (305- 320 P1).
“Ya  !  ada  ya  efeknya.  Dan  saya  juga kasian sama anak saya waktu itu.[...].Karena  waktu  itu,  saya  bawa, setiap  saya  baca  berkas  tu,  saya  berusaha untuk...jangan  ada  suara.[...]Saya  suka yang  hening.[...]Karena  kalo  mereka bersuara,  saya  marah  ![...]saya  bilang pergi  jauh  jauh  di  kamar  sebelah !Akhirnya  mereka  yang  jadi..nggak  bisa deket saya” (598-621 P2).
Partisipan  2  juga  mengalami time- based conflict yaitu partisipan 2 kehilangan kedekatan dengan anak karena membawa  pekerjaan  ke  rumah.  Suami partisipan 2  menyatakan bahwa terkadang urusan  kantor  membuat  waktu  dengan keluarga berkurang. Hal ini sesuai dengan penelitian  Milkie  (2010)  bahwa  wanita pekerja yang kurang mampu menyeimbangkan  kehidupan  keluarganya akan cenderung memiliki kualitas interaksi  yang  buruk  dengan  anak- anaknya. Kedua partisipan juga mengalami enhancement .  Partisipan  1 mengakui  bahwa  pekerjaan  membuatnya mendapat  kedudukan  istimewa  di  tengah masyarakat  dan  juga  mengasah  intuisinya dalam menghadapi kehidupan. Dan
pekerjaan  membuat  partisipan  2  menjadi pribadi  yang  tidak  asal  bicara  dan  tidak membedakan  orang  berdasarkan  latar belakang.  Menurut  pernyataan  suami partisipan 2, partisipan mendapat enhancement yaitu  menjadi  pribadi  yang tidak asal bicara.
“karena  pekerjaan  ,  kita  dihargai,  [...], dalam  masyarakat  dapat  posisi  yang  baik artinya  bahwa  ohh  itu  ibu  jaksa.[...] labelling dari masyarakat pasti ada” (252- 258 P1).
“Kehidupan  sehari-hari  [...]cara  saya berkomunikasi  [...].  Saya,  nggak  asal  asal ngomong gitu” (1606-1615 P2).
Kedua  partisipan  memiliki  strategi  yang sama  dalam  mengatasi  situasi work interference  with  personal  life yaitu dengan  dengan  membagi  waktu  antara rumah  dan  keluarga.  Senin  sampai  jumat untuk  pekerjaan,  sabtu  dan  minggu  untuk keluarga.  Meskipun  begitu,  ada  hal situasional  yang  terjadi  seperti  saat  tidak pengasuh bagi anaknya sehingga partisipan  1  mengambil  pekerjaan  kantor dan dibawa ke rumah. Tapi bagi partisipan 2,  sama  sekali  tidak  ingin  lagi  membawa pekerjaan kantor ke rumah pada hari sabtu dan minggu, karena dalam pengalamannya, partisipan 2 pernah kehilangan  kedekatan  dengan  anaknya karena  hal  tersebut.  Suami  partisipan  2 mengatakan  bahwa  setiap  hari  sabtu  dan
minggu, istrinya akan mematikan handphone untuk  menghabiskan  waktu yang berkualitas bersama keluarga. Kreiner  (dalam  Allen,  Cho  &  Meier, 2014)  mengidentifikasi  4 tactics untuk menciptakan  integrasi  atau  segmen  yang jelas  antara  pekerjaan  dan  rumah  yaitu behavioral, temporal, physical, and communication . Behavioral tactics berhubungan  dengan  melibatkan  orang lain, temporal berhubungan dengan pengelolaan  waktu,  pembagian  segmen pekerjaan  dan  rumah,  strategi  fisik  yang berupa pengatasan jarak antar ranah peran dan  strategi  komunikasi.  Dalam  hal  ini, kedua subjek melibatkan temporal tactics . “[...].Senin  sampai  jumat  silahkan full dengan pekerjaan kantor.[...]. sabtu minggu  memang full untuk  keluarga” (381-396 P1).
“[...].  Senin  sampe  jumat  itu  memang benar  benar  buat  kerja,  buat  sekolah. Sabtu  minggu  tu  baru  buat  rumah.  Buat rumah, buat anak-anak” (1242-1247 P2).
Dari  segi  tema  pencapaian  peran, kedua  partisipan  mengatakan  bahwa selama  mereka  menjalani  peran  ganda, mereka  sudah  seimbang.  Bagi  partisipan 1,  ia  sudah  seimbang  karena  ia  sudah berbuat  yang  terbaik  untuk  keluarga  dan juga  untuk  kantor.  Teman  kantor  dari partisipan 1, menyatakan bahwa partisipan 1 total dalam menjalankan peran
gandanya yaitu dapat mengurus suami dan kedua anaknya yang masih balita dan juga dapat  tetap  profesional  sebagai  jaksa. Sedangkan  bagi  partisipan  2,  ia  sudah seimbang  karena  segalanya  telah  berjalan dengan  baik.  Menurut  keterangan  suami partisipan  2,  sejauh  ini  semua  berjalan dengan  lancar  yaitu  istrinya  mampu mengerjakan semua tugas baik itu sebagai ibu  dalam  keluarga,  istrinya  mengerti kodradnya  sebagai  seorang  wanita  dan juga  tetap  profesional  sebagai  seorang jaksa.  Anak-anak  mereka  tumbuh  dengan perhatian  dan  kasih  sayang  yang  cukup dari  istrinya,  tugas  di  kantor  juga  bisa diselesaikan  tepat  waktu.  Menurut  Fisher (2001),  keseimbangan  dapat  terpenuhi ketika  individu  mempersepsi  bahwa  ia mampu memenuhi kebutuhan pekerjaannya  tanpa  harus  mengganggu pemenuhan kebutuhan di luar pekerjaannya,  dan  sebaliknya  (dalam Novelia, 2013).
“Hahaha  kalo  saya  seimbang...saya  rasa mungkin  sudah  ya..[...].  Kalo  menurut saya  sih,  saya  sudah  berusaha  semampu saya. Berbuat yang terbaik untuk keluarga,  tapi  berbuat  yang  terbaik  juga untuk kantor” (1706-1723 P1).
“Eum...  menurut  saya,  saya  seimbang. Semuanya  berjalan  dengan  baik.  Gak  ada masalah” (2081-2084 P2).

## PENUTUP
Kedua partisipan memiliki dinamika pengalaman work-life  balance yang  di dalamnya terdapat conflict dan enhancement yang  tidak  jauh  berbeda.
Kedua partisipan juga mempersepsi bahwa sejauh ini mereka sudah seimbang. Mereka  telah  berusaha  untuk  tetap profesional  dalam  pekerjaan  dan  juga tetap  memiliki  waktu  dan  perhatian  bagi keluarga  ataupun  hidup  mereka  di  luar kantor.  Kedua  partisipan  menyatakan bahwa  sejauh  ini,  mereka  sudah  merasa seimbang dalam menjalankan peran ganda mereka. Menurut Fisher (2001), keseimbangan  dapat  terpenuhi  ketika individu  mempersepsi  bahwa  ia  mampu memenuhi  kebutuhan  pekerjaannya  tanpa harus  mengganggu  pemenuhan  kebutuhan di  luar  pekerjaannya,  dan  sebaliknya (dalam Novelia, 2013). Penelitian selanjutnya  diharapkan  dapat  melibatkan partisipan  dengan  kriteria  yang  berbeda, misalnya  dari  segi  pekerjaan  dan  jenis kelamin  sehingga  dapat  memberikan gambaran work-life  balance yang  lebih khas.

## DAFTAR PUSTAKA
Badan  Pusat  Statistik.  2016. Persentase tenaga  kerja  formal  menurut  jenis kelamin 2015-2016. Sumber https://www.bps.go.id/dynamictabl
e/2018/05/16%2000:00:00/1313/pe rsentase-tenaga-kerja-formal-
menurut-jenis-kelamin-2015--- 2016.html
Badan  Pusat  Statistik.  2017. Profil Ketenagakerjaan Dan Pengangguran Provinsi NTT. Sumber dari https://ntt.bps.go.id/
Handayani,  A., Afiati, T., &  Adiyanti, M.
G.  2015.  Studi  eksplorasi  makna keseimbangan  kerja  keluarga  pada ibu  bekerja. Seminar  Psikologi  & Kemanusiaan. Malang: Universitas Muhammadiyah.
Hurlock, E. B. 1999. Psikologi Perkembangan .  Jakarta:  Penerbit Erlangga.
Putri,  S.  A.  P.  2012.  Karir  dan  pekerjaan di  masa  dewasa  awal  dan  masa dewasa  madya. Majalah  Ilmiah Informatika , 3 (3), 193-212.
Novelia,  P.  2013.  Hubungan  Antara Work-Life Balance dan Komitmen Berorganisasi pada Pegawai
Perempuan. Fpsi UI, 09 ,1-19.
Fisher,  G.  G.,  Bulger,  C.  A.,  &  Smith,  C. S. 2009. Beyond work and family :
A measure  of  work/nonwork interference and enhancement.
Journal  of  Occupational  Health Psychology American Psychological Association, 14 (4), 441-456.
Milkie, M., & Peltola, P. 1999. Playing all the roles : Gender  And The Work- Family  Balancing  Act.  Journal  of Marriage  and  Family, 61 (2),  476- 490.
Soetjiningsih,  C.  H.  2012. Psikologi Perkembangan .  Jakarta:  Kencana Prenada Media Group.
Poulose,  S.,  &  Sudarsan.  2014.  Work  life balance  :  a  conceptual  review. International  Journal  of  Advances
in  Management  and  Economics , 3 (2), 1-17.
Santrock,  J.  W.  2012. Perkembangan Masa  Hidup (edisi  15).  Jakarta: Penerbit Erlangga.
Presiden Republik Indonesia. 2004. Undang-Undang  No.  16  Tahun 2004  Tentang  Kejaksaan  Republik
Indonesia .  Lembaran  RI  Tahun 2004.  No.  16.  Jakarta  :  Sekretariat Negara.
Goode,  W.  J.  1960.  A  Theory  Of  Role
Strain. American Sociological Review , 25 (4), 483-496.
Sieber,  S.  D.  1974.  Toward  A  Theory  Of Role Accumulation. American
Sociological  Review , 39 (4),  567- 578.
Saniy 2018. Tipe Work-Life Balance Pada
Pekerja Wanita Yang Sudah Menikah Di DP2KBP3A Kabupaten Bandung. Skripsi .
Bandung  :  Universitas  Kristen Maranatha.
Smith,  J.  A.,&  Osborn,  M.  2009. Interpretative phenomenological
analysis . London: Sage.
Bloom, B. D., & Crabtree, B. F. 2006. The qualitative research interview . New Jersey : Blackwell
Publishing.
Milkie, M. A., Kendig, S. M., Nomaguchi, K. M., & Denny, K. E. 2010. Time With  Children,  Children’s  Well- Being,  And  Work-Family  Balance Among Employed Parents. Journal of  Marriage  and Family, 72 (5),
1329-1343.
Indriyani,  A.  2009.  Pengaruh  Konflik Peran  Ganda  Dan  Stres  Kerja Terhadap  Kinerja  Perawat  Wanita Rumah  Sakit. Skripsi .  Semarang  : Universitas Diponegoro.
Wijayanto,  A.  Y.,  &  Fauziah,  N.  2018.
Kerja  Di  Genggamanku  Keluarga Di Hatiku: Interpretative Phenomenological Analysis Tentang  Work-Family  Balance Pada  Ibu  Bekerja. Jurnal  Empati ,
7 (1), 76-83.
Allen,  T.  D.,  Cho,  E.,  &  Meier,  L.  M.
2014. Work-family Boundary Dinamics. Anual Review of
Psychology  and  Organizational Behavior , 1 , 99-121.
Herdiansyah,  Haris.  2015. Metodologi Penelitian  Kualitatif  Untuk  Ilmu Psikologi . Jakarta: Salemba
Humanika.