Vol. 10 No. 1 Oktober 2023 p-ISSN : 2252-4150 e-ISSN  : 2716-3474 Tersedia online di http://ejurnal.stisipolcandradimuka.ac.id/index.php/JurnalPublisitas/

## Kontribusi Pemerintah Desa dalam Meningkatkan Pemberdayaan Karang Taruna
Andri 1 , Isabella 2 , Amaliatulwalidain 3
1 Ilmu Pemerintahan , Fakultas Ilmu Pemerintahan Dan Budaya, Universitas Indo Global Mandiri
2 Ilmu Pemerintahan , Fakultas Ilmu Pemerintahan Dan Budaya, Universitas Indo Global Mandiri
3 Ilmu Pemerintahan , Fakultas Ilmu Pemerintahan Dan Budaya, Universitas Indo Global Mandiri
E-mail : andrihjrr@gmail.com

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  bagaimana  Kontribusi  pemerintah  desa  dalam meningkatkan  pemberdayaan  karang  taruna  Pemerintah  desa  mempunyai  peranan  yang  sangat berpengaruh terutama dalam upaya untuk menciptakan iklim yang mendorong tumbuhnya prakarsa dan  swadaya  masyarakat  di  pedesaan  yang  dilakukan  melalui  pesan-pesan  pembangunan pengarahan  kepada  masyarakat  untuk  berpartisipasi  dalam  pembangunan  dan  penyaluran  aspirasi masyarakat.  Penelitian  ini  menggunakan  metode  kualitatif  menyajikan  data  yang  tidak  monoton, membosankan  dan  tidak  terpaku  pada  satu  titik,  dari  indikator-indikator  teori  yang  akan  dipakai inilah  dapat  peneliti  kembangkan  sehingga  mendapatkan  hasil  yang  ingin  di  capai  nantinya.  Hasil dari  penelitian  menunjukkan  bahwa  program  ini  dinilai  baik  dengan  melakukan  wawancara mendalam  dan  melakukan  observasi  ke  kegiatan  tersebut  dengan  berpedoman  dengan  indikator peran  yaitu:  (1)  Harapan,  (2)  Norma,  (3)  Wujud  Perilaku,  (4)  Penilaian  dan  Sanksi.  Harapan  ini berkaitan dengan keinginan tentang sebuah perilaku yang akan didapatkan, tentunya keinginan atau harapan  ini  ditujukan  kepada  sosok  yang  memiliki  sebuah  peran.  Norma  ini  dibagi  kedalam  dua jenis  yaitu  harapan  terselubung  yaitu  harapan  yang  tetap  ada  walau  tidak  diucapkan  (seperti kewajiban)  dan  harapan  yang  terbuka  yakni  harapan  yang  diucapkan  (sebuah  permintaan  atau sebuah  tuntutan).  Wujud  perilaku  dalam  peran  ini  dapat  diasumsikan  menjadi  bukti  nyata  atau tindakan yang telah dilakukan oleh kepala desa dalam melakukan pengembangan kepada organisasi karang  taruna  di  desanya.  Penilaian  dan  Sanksi  berdasarkan  keingan  atau  harapan  tersebut  akan menghasilkan  kesan  baik  atau  buruk. Poin  inilah  yang akan  yang  bakal  menjadi  penilaian  tentang perilaku kepala desa selama ini terhadap karang taruna.
Kata Kunci: Peran Pemerintah Desa, Karang Taruna, Pemberdayaan

## ABSTRACT
This  study  aims  to  find  out  how  Contribution  village  government  in  increasing  the empowerment of government youth organizations the village has a very influential role, especially in efforts to creating a climate that encourages the growth of community initiatives and self-help in rural  areas  which  is  carried  out  through  development  messages,  guidance  to  the  community  to
participate  in  development  and  distribution  community  aspirations.  This  qualitative  research method  can  present  data  that  is  not  monotonous,  boring,  and  not  fixated  on  one  point,  from theoretical indicators This will be used by researchers to develop so as to get the same results want to  achieve  later.  The  results  of  study  indicate  that  this  program  assessed  well  by  conducting  in- depth interviews and making observations to these activities guided by the role indicators, namely: (1)  Expectations,  (2)  Norms,  (3)  Forms  of  Behavior,  (4)  Assessment  and  Sanctions.  This  hope related to the desire for a behavior that will be obtained, of course this wish or hope is addressed to  a  figure  who  has  a  role.  This  norm  is  divided  into  two  types,  namely  veiled  expectations  viz expectations  that  remain  even  if  not  spoken  (such  as obligations)  and  expectations  which  is  open i.e. a wish that is uttered (a request or a demands). Behavioral manifestations in this role can be assumed  to  be  evident  or  actions  that  have  been  taken  by  the  village  head  in  carrying  out development  for  the  youth  organization  in  his  village.  Assessment  and  Sanctions  based  on  these wishes or expectations will produce a good impression or bad. This point will be the assessment of the head's behavior the village so far against youth organizations.
Keywords: Role of Village Government, Karang Taruna, Empowerment

## 1. PENDAHULUAN
Pemerintah  daerah  memegang peranan  yang  sangat  penting,  antara  lain dalam  upaya  menciptakan  iklim  yang kondusif  bagi  pertumbuhan  strategi  dan bantuan  masyarakat  di  pedesaan,  yang dilakukan melalui pelayanan pembangunan, orientasi terhadap partisipasi masyarakat dalam pembangunan  dan  saluran  keinginan masyarakat[1]. Partisipasi dalam
masyarakat  Negara  ini  dipahami  dalam hal  arah  dan  penggunaan  sumber  daya dan  uang  sekarang  di  masyarakat  untuk mendorong  proyek-proyek  pembangunan di  daerah  pedesaan  oleh  karena  itu kemajuan  pembangunan  suatu  negara tidak  selalu  ditentukan  ketersediaan sumber  pendapatan  dan  pengelolaan keuangan, dan lain-lain dampak partisipasi  masyarakat  dalam  respon pembangunan atau bisa disebut partisipasi masyarakat. Mencapai
kesuksesan  Partisipasi  dan  pembangunan masyarakat  memerlukan  kepemimpinan masyarakat  kompeten,  kompeten  dan dapat diterima secara sosial[2].
Desa  memiliki  wewenang  sesuai
yang tertuang dalam Peraturan Pemerintah  Nomor  72  Tahun  2005 tentang Desa yakni: a. Menyelenggarakan urusan pemerintahan yang sudah ada berdasarkan hak asal-usul desa. b. Menyelenggarakanurusan pemerintahan yang menjadi kewenangan  kabupaten  atau  kota yang  di  serahkan  pengaturannya kepala desa, yakni urusan pemerintahan  yang  secara  langsung dapat meningkatkan pelayanan masyarakat.
c. tugas  pembantuan  dari  pemerintah, Pemerintah Provinsi, dan Pemerintah Kabupaten atau Kota.
d. Urusan  pemerintahan  lainnya  yang oleh  peraturan  perundangundangan diserahkan kepada desa.
Pentingnya keterlibatan kepala desa dalam  membina  dan  mengembangkan setiap  insan  masyarakat  yang  ada  di daerah kepemimpinannya, tidak
terkecuali  golongan  muda  juga.  Nugroho dalam Beriansyah mengungkapkan seperempat dari jumlah populasi
penduduk  Indonesia  saat  ini  merupakan kaum  muda  atau  sekitar  64,19  juta penduduk[3].  Pemuda  disini  seperti  yang termaktub  pada  pasal  1  ayat  1  UU Kepemudaan  yaitu  dengan  rentang  usia 16-30 Tahun, hal ini menunjukkan bahwa pemuda disini dapat dikategorikan sebagai  masyarakat  usia  produktif  yang dapat  ikut  serta  dalam  membangun bangsa ini kedepan.
Pada  prinsipnya  Menteri  Sosial Nomor  77  Tahun  2010  tentang  Pedoman Organisasi  dan  Program  Kepemudaan Proyek Karang Taruna merupakan proyek utama  yang  akan  dilaksanakan  oleh Karang  Taruna  selama  satu  tahun[4]. Program Demikianlah garis besar strategi dan  tujuan  kebijakan  Karang.  Para Taruna memperhatikan hubungan Karang Taruna  dengan  pemerintah  wilayah. Karang  Taruna  mempunyai  fungsi pokok dan  kaidah  serta  Bagian  lain  dari masyarakat  berbicara  untuk  kepentingan yang berbeda permasalahan sosial khususnya  yang  dihadapi  oleh  generasi muda, baik gender pencegahan, rehabilitasi  dan  pengembangan  tenaga generasi muda dan Lingkungan Hidup[4].
Desa Bumi Ayu, Kecamatan Lawang Wetan, Kabupaten Musi
Banyuasin  mempunyai  karang  taruna sebagai  organisasi  kepemudaannya,  para pemuda  sebagian  besar  di  desa  tersebut juga  bergabung  pada  karang  taruna. Adapun  yang  termaktub  pada  Peraturan
Menteri Sosial Republik Indonesia Nomor  25  Tahun  2019  Tentang  Karang
Taruna,  pada  pasal  4  yang  merupakan tujuan dari karang taruna ini yakni:
1. Mewujudkan  kesadaran  tanggung jawab  sosial  setiap  generasi  muda dalam  mengantisipasi,  mencegah,
dan menangkal berbagai permasalahan sosial khususnya dikalangan generasi muda 2. Mengembangkan kemampuan generasi muda dalam penyelenggaraan kesejahteraan sosial melalui  rehabilitasi  sosial,  jaminan sosial,  pemberdayaan  sosial,  dan perlindungan sosial
3. Membangun  karakter  generasi  muda yang berpengetahuan, berkepribadian, terampil, cerdas,
inovatif, dan berkarya
4. Mengembangkan potensi dan kemampuan generasi muda
5. Mengembangkan  jiwa  dan  semangat kewirausahaan  sosial  generasi  muda menuju  kemandirian  dalam  upaya meningkatkan Kesejahteraan Sosial
6. Memotivasi  generasi  muda  agar menjadi  perekat  persatuan  dalam keberagaman kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
7. Menjalin  sinergi  dan  kerja  sama kemitraan  antara  generasi  muda dengan berbagai pihak dalam mewujudkan peningkatan kesejahteraan sosial.

## 2. TINJAUAN PUSTAKA
Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), peran memiliki definisi sebagai seperangkat yang diharapkan  dimiliki  oleh  orang  yang berkedudukan  di  dalam  masyarakat[5]. Sedangkan  para  ahli  mengemukakan teorinya terkait definisi peran diantaranya,  peran  merupakan  harapan terhadap  sifat  dan  perilaku  yang  dimiliki individu  pada  posisi  tertentu.  Harahap dalam[5]  yang  hampir  sama,  akan  tetapi
ia menambahkan bahwa peran merupakan rangkaian  formulasi  yang  menjadi  batas dalam  berperilaku  yang  diinginkan  dari orang-orang yang menduduki  suatu jabatan.
Kemudian  Biddle  dan  Thomas
memberikan  lima  istilah  dimana  hal  ini dapat  peneliti  jadikan  variabel  dalam penelitian ini, mereka mengungkapkannya dalam buku [5]. a. Harapan
Harapan ini berkaitan dengan keinginan  tentang  sebuah  perilaku yang  akan  didapatkan,  tentunya keinginan  atau  harapan  ini  ditujukan kepada  sosok  yang  memiliki  sebuah peran.  Misalnya  harapan  masyrakat terhadap pemeritah desa dalam
memajukan  karang  taruna  didesa.
Pada  variabel  ini  dapat  peneliti gunakan untuk menganalisis mengenai  harapan  pengurus  karang taruna  untuk  mendapatkan  binaan secara langsung maupun tidak langsung dari kepala desa, begitupula sebaliknya kepala desa mengharapkan adanya  peran  karang  taruna  dalam mewujudkan masyarakat yang
sejahtera.
b. Norma Norma  disini  merupakan  salah  satu bentuk  daripada  harapan.  Mengapa demikian,  karena  disini  Biddle  dan Thomas  mengklasifikasikan  harapan kedalam  harapan  normanif.  Yang kemudian harapan normatif ini dibagi kedalam  dua  jenis  yaitu  harapan terselubung  yaitu  harapan  yang  tetap ada  walau  tidak  diucapkan  (seperti kewajiban) dan  harapan  yang terbuka yakni harapan yang diucapkan
(sebuah  permintaan  atau  sebuah tuntutan).
c. Wujud Perilaku Dalam Peran
Peran  akan  diwujudkan  oleh  perlaku aktor  atau  orang  yang  berperan.  Jadi wujud  perilaku  ini  nyata  dan  bukan sekedar harapan dan bentuknya sangat  bervariasi  tergantung  siapa yang memerankannya hal ini merupakan  suatu  hal  yang  normal. Jadi  wujud  perilaku  dalam  peran  ini dapat  diasumsikan  menjadi  bukti nyata  atau  tindakan  yang  telah dilakukan  oleh  kepala  desa  dalam melakukan  pengembangan  kepada organisasi karang taruna di desanya.
d. Penilaian dan Sanksi
Pada variabel ini, Biddle dan Thomas mendasarkan pada harapan
masyarakat  (orang lain)  tentang norma (harapan terbuka dan terselubung).  Berdasarkan  keingan atau harapan tersebut akan menghasilkan  kesan  baik  atau  buruk. Poin  inilah  yang  akan  yang  bakal menjadi  penilaian  tentang  perilaku kepala  desa  selama  ini  terhadap karang taruna.

## 3. METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan metode penelitian  kualitatif.  Definisi  dalam metode ini di jabarkan oleh Nurdin dalam bukunya  merupakan  metode  baru  karena belum  lama  ini  naik  kepermukaan, metode  ini  juga  dapat  disebut  sebagai metode  artistic,  karena  proses  penelitian ini  lebih  bersifat  seni  (kurang  memiliki pola) dan dapat dikatakan sebagai metode interpretive  karena  hasil  dari  penelitian ini  akan  menunjukkan penjelasan dengan landasan filsafat data yang dapat
ditemukan  dari  hasil  observasi  lapangan [4].
Selain itu penelitian kualitatif dapat juga  disebut  sebagai  metode  penelitian naturalistic karena berpacu pada kejadian alamiah  atau  sebenarnya,  oleh  karena itulah ia menyimpulkan bahwa penelitian kualitatif  ini  digunakan  dalam  meneliti keadaan  objek  secara  alami  (sebagai lawan dari eksperimen), dimana eksperimen berperan sebagai inti, kemudian menggunakan teknik
pengumpulan  data  secara  trianggulasi gabungan.  Analisis  data  yang  memiliki sifat induktif/kualitatif serta hasil daripada  penelitian  kualitatif    ini  akan menitikberatkan  pada  makna  ketimbang generalisasi[4].
Unit  analisis  dalam  penelitian  ini adalah  kepala  desa  beserta  perangkat desa,  informan  pada  penelitian  ini  yang akan  dilaksanakan  di  Desa  Bumi  Ayu Kecamatan  Lawang  Wetan  Kabupaten Banyuasin.
Abubakar dalam bukunya[6] menjabarkan mengenai teknik pengumpulan data yang diperlukan dalam memecahkan  masalah  pada  penelitian diantaranya, interview (wawancara), observasi, dan dokumentasi.
Analisis data ini merupakan kegiatan  yang  peneliti  lakukan  setelah data  berhasil  didapat,  kemudian  akan diolah  sehingga  mendapatkan  sebuah kesimpulan yang ingin dicapai. Penelitian ini  menggunakan  pendekatan  kualitatif, pendekatan  kualitatif  ini  timbul  sebagai tanggapan adanya pendekatan kuantitatif[7].  Dimana  metode  ini  akan menggali lebih dalam terkait permasalahan  yang  sedang  di  teliti, menjadikan  manusia  sebagai  makhluk
yang  memiliki  kesadaran  dan  intensional dalam  melakukan  sesuatu  dan  melihat sesuatu di balik yang terlihat [8].
Dalam  melakukan  analisis  data, penelitian  ini  menggunakan  teknik  yang terdiri dari beberapa tahapan yaitu[9]:
a. Mempersiapkan  data-data  yang  telah dikumpulkan Data  yang  telah  dikumpulkan  dapat berupa catatan hasil wawancara, dokumentasi yang bersifat rahasia ataupun  tidak  yang  kemudian  dapat dideskripsikan dan diorganisasikan berdasarkan  waktu  pengumpulan  data, sumber  data,  jenis  data,  deskripsi  data, dan sifat daripada data itu sendiri.
b. Membaca kembali seluruh data Pada  tahap  ini  peneliti  harus  membaca kembali seluruh data agar dapat mengetahui  apa  yang  telah  berhasil ditemukan pada proses observasi lapangan dan makna data yang didapat.
c. Melakukan pengelompokan data-data
Proses ini peneliti mengkategorikan data- data yang berhasil ditemukan sebagai sub tema  pada  pembahasan  sebagai  hasil temuan dari tahap pengumpulan data.
d. Menggunakan koding untuk membuat deskripsi
Setelah melakukan ketegorisasi data yang didapat,  peneliti  mendeskripsikan  secara singkat dan sistematis dalam menjelaskan tema tersebut.
e. Menghubungkan  data  yang  diambil dengan tema Kemudian setelah dilakukan pengkategorian dan mendeskripsikan tema  yang  dibuat,  peneliti  dapat  mencari hubungan  diantara  tema-  tema  tersebut menggunakan kerangka teori yang dipakai dalam penelitian.
f. Memberikan  penjelasan  dan  intisari dari tema
Dari  kategorasisasi  dan  deskripsi  pada hasil  temuan,  selanjutnya  diberikan penjelasan  kembali  agar  pembahasan terhubung  dengan  tema  utama  yang menjadi  alasan  penelitian  ini  dilakukan agar mudah dalam memahaminya.

## 4. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Indikator-indikator  teori  yang  akan dipakai  inilah dapat peneliti kembangkan sehingga mendapatkan hasil yang ingin di capai  nantinya.  Hasil  dari  penelitian  ini menunjukkan  bahwa  program  ini  dinilai baik  dengan  melakukan  wawancara mendalam,  dan  melakukan  observasi  ke kegiatan  tersebut  dengan  berpedoman dengan  melakukan  observasi  ke  kegiatan tersebut  dengan  berpedoman  dengan indikator  Peran  yaitu  (1)  Harapan,  (2) Norma, (3) Wujud Perilaku, (4) Penilaian dan Sanksi. Harapan ini berkaitan dengan keinginan  tentang  sebuah  perilaku  yang akan didapatkan, tentunya keinginan atau harapan  ini  ditujukan  kepada  sosok  yang memiliki sebuah peran. Norma  ini dibagi kedalam dua jenis yaitu harapan terselubung  yaitu  harapan  yang  tetap  ada walau tidak diucapkan (seperti kewajiban)  dan  harapan  yang  terbuka yakni  harapan  yang  diucapkan  (sebuah permintaan  atau  sebuah  tuntutan)[10]. Wujud  perilaku  dalam  peran  ini  dapat diasumsikan  menjadi  bukti  nyata  atau tindakan  yang  telah  dilakukan  oleh kepala desa dalam melakukan pengembangan  kepada  organisasi  karang taruna  di  desanya.  Penilaian  dan  Sanksi berdasarkan keingan atau harapan tersebut  akan  menghasilkan  kesan  baik
atau  buruk.  Poin  inilah  yang  akan  yang bakal  menjadi  penilaian  tentang  perilaku kepala  desa  selama  ini  terhadap  karang taruna.  Melalui  hasil  observasi  yang peneliti  lakukan  baru-baru  ini  dengan mewawancarai pengurus karang taruna di desa  Bumi  Ayu,  ia  memaparkan  bahwa adanya  program  dari  Karang  Taruna dengan  tujuan  untuk  menjaga  kesehatan dan  meningkatkan  kebahagiaan  dalam mewujudkan  kesejahteraan  sosial  pada masyarakat[11] dengan mengadakan pekan  olahraga  sebanyak  dua  kali  dalam jangka  waktu  satu  bulan  dan  perlombaan tiap  dua  kali  dalam  satu  tahun  terutama pada bulan kemerdekaan, dengan berbagai  macam  cabang  olahraga  mulai dari  Voly,  Bola  kaki,  dan  Badminton. Dengan  konsep  pemberdayaan  pada bidang  olahraga  ini  kepada  masyarakat yang  dilakukan  oleh  karang  taruna  Desa Bumi Ayu. Mengingat banyaknya permasalahan yang terjadi ketika pemerintah tidak aware terhadap kesehatan  masyarakatnya  yang  telah dibuktikan  dalam  beberapa  riset  oleh Kementerian  Kesehatan  dan  ahli  yang telah  diungkapkan  diatas.  Hal  ini  terlihat dari  beberapa  permasalahan  Pemerintah Desa  kurang  memberikan  pelatihan  yang berkaitan dengan olahraga kepada organisasi  Karang  Taruna  dalam  hal pengurusan  kegiatan.  Masih  rendahnya tingkat partisipasi anggota dalam kegiatan  Karang  Taruna.  Kurangnya kebersamaan antar sesama anggota Karang  Taruna.  Melalui  hasil  observasi yang  peneliti  lakukan  baru-baru  ini dengan  mewawancarai  pengurus  karang taruna di desa Bumi Ayu, ia memaparkan beberapa  agenda  kegiatan  yang  telah mereka  lakukan  hanya  pada  bidang
olahraga, keagamaan dan kegiatan gotong royong  saja,  selebihnya  jika  tidak  ada kegiatan  maka  pengurus  karang  taruna tidak  ada  akan  melakukan  kegiatan kembali.  Belum  ada  pembinaan  lebih lanjut  dari  pemerintah  desa,  pemerintah desa hanya sekedar memberikan himbauan  saja.  Dalam  bidang  olahraga juga  mereka  tidak  memiliki  orang  yang berkompeten  untuk  membina  potensi yang  dimiliki  para  pemuda  di  desanya seperti halnya dalam olahraga sepak bola voli  dan  bulu  tangkis.  “Kontribusi Pemerintah  Desa  Dalam  Meningkatkan Pemberdayaan Karang Taruna”.
Indikator Harapan Secara keseluruhan berkaitan dengan indikator Harapan untuk program Pemberdayaan
Masyarakat melalui kontribusi pemerintah darah dalam meningatkan pemberdayaan karang taruna  di  Desa  Bumi  Ayu  yang  memiliki tujuan untuk meningkatkan
pemberdayaan karang taruna dapat dikatakan  belum  baik,  dilihat  dari  masih kurangnya kerja sama dari hal komunikasi yang terjalin diantara pemerintah desa dan karang taruna, selain itu  belum  adanya  kontribusi  kepala  desa terhadap peningkatan pemberdayaan karang  taruna  melalui  pelatihan  atau workshop  hingga  kecukupan  dana  yang belum  terpenuhi  yang  membuat  karang taruna tidak maksimal dalam melaksanakan  programnya  karang  taruna hanya mendapatkan 5 juta setiap tahunnya,  kemudian  pola  komunikasi yang  tidak  begitu  baik  dan  intens  antara kepala  desa  dan  pengurus  karang  taruna hal itu menyebabkan belum
tersampaikannya  keinginan  karang  tarna kepada kepala desa dengan baik.

## Indikator Norma
Indikator  Norma  ini  merupakan tahapan  keinginan  dan  juga  harapan  dari yang  diinginkan  oleh  karang  taruna, penting  untuk  mencari  tau  mengenai upaya peningkatan pemberdayaan karang taruna  yang  dilakukan  dan  keinginan yang  dimiliki  oleh  karang  taruna  tetapi belum  dilakukan  oleh  kepala  desa,  maka dapat peneliti simpulkan jika indikator ini belum baik, karena upaya yang dilakukan untuk meningkatkan pemberdayaan
karang taruna ini hanya sebatas memberikan  dana  dan  meminjamkan fasilitas saja hal ini juga disebab kan oleh Pemerintah  lokal  belum  cukup  baik dalam memberikan dukungan bagi terlaksananya kerja organisasi
kepemudaan  dengan  baik  dan  pekerjaan utama  serta  karya  para  pemuda  karena belum  adanya  pemerintah  daerah  hanya berfokus pada organisasi pemuda dan ada banyak  ide  untuk  dieksplorasi  Rencana sukses  Karang  Taruna  yang  sangat diidam-idamkan berbeda.
Kota  ini  seharusnya  membantu Keputusan untuk mencari tahu di partai  - partai  baru  kaum  muda,  pemerintah negara bekerja keras menentukan rencana anak muda dengan baik, pemerintah Desa mendukung  implementasi  sebagai  kerja keras  dan  Menurut  pemuda,  pemerintah masyarakat  memberikan  bantuan  dengan karang taruna untuk mencapai tujuan dan informasi  baru,  pemerintah  masyarakat memberikan  dukungan  Tetapi  dengan Non-item  Karang  Taruna,  pemerintah kota mengembangkan bakat dan
kreativitas anggota Karang Taruna.
Kepala  desa  dan  pemrintah  desa  seakan tidak  mendengarkan  keinginan  yang  ada di diri pengurus karang taruna, mulai dari peningkatan  kemampuan,  menanmkan rasa  memiliki  terhadap  organisasi  di dalam  diri  setiap  anggota  karang  taruna dan  pelatihan-pelatihan  lainnya  yang berguna bagi masyarakat.

## Indikator Wujud Perilaku
Indikator ini peneliti menarik kesimpulan bahwa tindakan yang
dilakukan  oleh  kepala  desa  untuk meningkatkan pemberdayaan karang taruna  belum  maksimal,  dikarenakan kepala  desa  memiliki  prioritas  program lain  yang  memang  belum  sejalan  dengan program  yang  dimiliki  oleh  karang taruna,  hal  itu  menyebabkan  peningkatan pemberdayaan  karang  taruna  belum mnejadi prioritas utama dari kepala desa, selain  itu  belum  adanya  upaya  atau tindakan dari kepala desa untuk meningkatkan pemberdayaan karang taruna  didukung  oleh  jawaban  pengurus karang  taruna  lainnya,  tidak  adanya bimbingan  untuk  melaksanakan  tertib administrasi yang memaksa mereka untuk belajar  secara  otodidak  dan  hanya sekretarisnya  saja  yang  paham  dan ditakukan jika ada pergantian kepengurusan  maka  tertib  administrasi tidak berjalan, lagi-lagi kepala desa hanya memberikan dukungan peminjaman fasilitas  dan  pemberian  dana  kepada karang  taruna.  Peneliti  menyimpulkan pada indikator ini belum baik.

## Indikator Penilaian Dan Sanksi
Berdasarkan dana anggaran yang di keluarkan  oleh  pemerintah  desa  untuk alokasi  karang  taruna  deasa  bumi  ayu
adalah  sebesar  5  juta  rupiah  untuk  tahun 2022 dan tahun 2023, dalam  hal  ini dana anggaran tersebut digunakan untuk kegiatan  pembinaan  karang  taruna  dan juga digunakan untuk membeli perlengkapan  barang  yang  nantinya  akan di  serahkan  untuk  masyarakat  desa  bumi ayu.  Dalam  hal  ini  untuk  realisasi anggaran  untuk  karang  taruna  di  nilai masih  kurang  dan  di  harapkan  ada peningkatan  alokasi  anggaran  yang  akan di berikan untuk tahun yang akan datang.

## Gambar 1. Anggaran Alokasi Dana
Sumber: diolah oleh penulis, 2023
Selain  itu  juga  pemerintah  desa bumi ayu juga mempunyai program yang lain  tidak  hanya  untuk  karang  taruna melainkan  mempunyai  program  untuk masyarakat  desa  bumi  ayu  seperti menyediakan  posyandu  untuk  balita  dan juga  menyedikan  posyandu  untuk  lansia. Program  gotong  royong  merupakan kegitan  rutin  yang  dilakukan  oleh masyarakat desa bumi ayu dalam kegitan untuk program masyarakat desa. Pemerintah desa bumi ayu juga membuat program  lain  yang  akan  di  realisasikan secepatnya  guna  meningkatkan  kualitas pemberdayaan  bagi  masyarakat  desa bumi ayu.
Dengan  demikian  pemerintah  desa bumi ayu kurang optimal dalam membuat program  pemberdayaan  bagi  masyarakat
desa.  Dan  masih  banyak  lagi  program  di desa  bumi  ayu  yang  belum  dapat terealisasi  dan  harapan  masyarakat  agar secepatnya  program-program  lain  dapat segera di realisasikan.

## 5. KESIMPULAN DAN SARAN KESIMPULAN
Melalui  keempat  indikator  di  atas, ada  tiga  indikator  menunjukkan  hasil yang  belum  baik  dan  satu  indikator menunjukkan  hasil  yang  baik,  maka peneliti  mengambil  kesimpulan  jika, kegiatan ini sudah dapat dikatakan belum berhasil dalam meningkatkan pemberdayaan  karang  taruna  di  Desa Bumi  Ayu.  Berdasarkan  hasil  penelitian mengenai  peran  pemerintah  desa  dalam pemberdayaan karang taruna dapat disimpulkan bahwa masyarakat mempunyai  peran  yang  kurang  baik karena aparat desa kurang mengoptimalkan dan berkoordinasi terhadap  kegiatan  pemberdayaan  karang taruna  tersebut.  Masih  adanya  kegiatan yang  belum  terealisasi juga  dapat menyebabkan  kegiatan  pemberdayaan karang  taruna  ini  dinilai  masih  kurang optimal . Hal ini dipengaruhi oleh adanya kurangnya  koordinasi  antar  pemerintah desa  dengan  karang  taruna  desa  bumi ayu,  kurang  tercukupinya  pendanaan yang  diberikan  kepada  karang  taruna, kurangnya  pembinaan  oleh  kepala  desa dan kurangnya ketegasan dalam menjalankan  fungsinya  sebagai  ketua karang taruna yang menyebabkan
rendahnya  rasa  memiliki  antara  anggota organisasi.  Sayangnya  karang  taruna belum  ada  kegaitan  lainnya  selain program pekan olahraga
Oleh karena itu, keterlibatan pemerintah  daerah  dalam  pengembangan Desa  Karang  Taruna  dan  Bumi  Ayu kurang  baik.  Faktanya,  masih  banyak indikasi  penerapannya  belum  dilakukan dengan  baik  dan  efisien.  Karena  tidak adanya  kepala  desa  yang  membantu dalam  pengambilan  keputusan  untuk menentukan visi dan misi Karang Taruna, maka  pemerintah  daerah  sangat  aktif dalam  menentukan  rencana  keberhasilan Karang Taruna, pemerintah daerah memberikan dukungan terhadap pelaksanaan  pelayanan  inti.  dan  karya Karang Taruna, pemerintah daerah memberikan  dukungan  finansial  kepada Karang  Taruna  untuk  mencapai  visi  dan tujuannya, pemerintah daerah memberikan  dukungan  materiil  dan  non materiil kepada Karang Taruna, pemerintah daerah mengembangkan bakat  dan  kreatifitas  masyarakat  Karang
Taruna.

## SARAN
Pemerintah daerah mempunyai kendala dalam
pengembangan masyarakat  Karang  Taruna  dan  Bumi Ayu, seperti sulitnya  mengubah pendapat karena  sering  terjadi  adu  mulut  antara pemerintah  daerah  dan  Karang  Taruna karena perbedaan keinginan. Upaya  yang dilakukan untuk mengatasi kendala pemerintah  daerah  dalam  pengembangan masyarakat  Karang  Taruna  dan  Bumi Ayu adalah dengan memberikan bimbingan  dalam  memperjelas  tujuan konsultasi dan koordinasi antar pemerintah  daerah  agar  dapat  berjalan efektif.

## 6. DAFTAR PUSTAKA
[1]   Handiri,  Sri.,  Sukesi  &  Hartati Kanty Astuti, Pemberdayaan Masyarakat  Desa. Scopindo  Media
Pustaka, 2021.
[2]   Tuttaqiyah,  B, Pembinaan  Karang Taruna  Vivadera  Oleh  Kepala Desa , 2021.
[3]   BPS  Kabupaten  Musi  Banyuasin. Kecamatan Lawawng Wetan Dalam Angka.  Musi  Banyuasin:  CV  Vika
Jaya, 2022.
[4]   Nurdin, Ismail & Sri Hartati,“ Metodologi Penelitian Sosial” Surabaya:  Media  Sahabat
Cendikia, 2019.
[5]   Sarwono,  Sarlito  Wirawan, “Teori- teori Psikologi Sosial” . PT.
Rajagrafindo Persada, 2014.
[6]   BPS  Kabupaten  Musi  Banyuasin. Kecamatan Lawawng Wetan Dalam Angka.  Musi  Banyuasin:  CV  Vika Jaya, 2022.
[7] Abubakar,Rifa’I, Pengantar
Metodologi Penelitian. SUKA- Press UIN Sunan Kalijaga, 2021. [8]   Saleh, S. “ Analisis Data Kualitatif”, Penerbit Pustaka, 2019.
[9] Sugiyono, “Metode Penelitian
Kualitatif” . Bandung: Penerbit Alfabeta  Surat  Keputusan  Kepala Desa Bumi Ayu Kecamatan Lawang Wetan Kabupaten, 2020. [10]  Tampubolon, Manahan P, CHANGE MANAGEMENT: Manajemen  Perubahan:  Individu, Tim Kerja, Organisasi. Mitra
Wacana Media, 2020.
[11]  Setiawan,  H.  H, Merumuskan indeks kesejahteraan sosial (IKS) di Indonesia. Sosio  Informa:  Kajian
Permasalahan  Sosial  dan  Usaha Kesejahteraan Sosial, 5(3), 2019.