## Multimedia Pembelajaran Pengenalan Tari Topeng Arsa Wijaya Berbasis Android

## Multimedia Learning Introduction Of Mask Dance Arsa Wijaya Android Based
Ketut Gus Oka Ciptahadi 1) , I W. Pasek Krisna A. S. J 2) , I Made Bhaskara G. 3) 123 Prodi Sistem Informasi, Fakultas Informatika dan Komputer, ITB STIKOM Bali Jl. Raya Puputan No.86, Denpasar-Bali
Telp : (80234) 0361 244445 E-mail : gusciptaa.oka@gmail.com 1) , pasekkrishna@gmail.com 2) , bhaskara@stikom-bali.ac.id 3)

## Abstract
Topeng  Arsa  Wijaya  dance  is  a  dance  that  characterizes  a  king  of  Dalem  as  a  king  who  holds  the  whip  of government in the reign of the kingdom. The development of the topeng Arsa Wijaya dance is currently very rare, especially for teenagers. At schools such as SMA N 2 Amlapura, dance learning media is also limited to face-to- face and extracurricular, so it is difficult to introduce topeng Arsa Wijaya dance to students. Multimedia learning can be a solution to introduce dance and preserve Balinese culture, especially topeng Arsa Wijaya. The multimedia learning of topeng Arsa Wijaya's dance packaged in the Android operating system can make easier to introduce dance  because  it  combines  text,  images,  audio,  video,  and  animation  the  information  is  more  informative  and interactive.  This  application  is  designed  using  the  MDLC  (Multimedia  Development  Life  Cycle)  method  with Adobe Animate CC 2019 software using the ActionScript 3.0 programming language. Testing is done by black box testing and distributing questionnaires. Based on the implementation that has been done, it can be concluded that all buttons in the application are running well and the results of the questionnaire to 50 respondents get a score of 87.4% in the very good category.
Keywords:  Topeng  Arsa  Wijaya  Dance,  Multimedia  Learning,  Android,  MDLC  (Multimedia  Development  Life Cycle).

## Abstrak
Tari topeng Arsa Wijaya merupakan tari yang menokohkan seorang raja dalam hal ini adalah penokohan Dalem sebagai raja yang memegang cambuk pemerintahan kekuasaan pada zaman kerajaan. Perkembangan tari  topeng Arsa  Wijaya  saat  ini  sangat  langka  peminat  utamanya  pada  remaja.  Pada  sekolah  seperti  SMA  N  2  Amlapura, media  pembelajaran  seni  tari  juga  terbatas  pada  pembelajaran  tatap  muka  dan  ekstrakurikuler  sehingga  cukup susah untuk mengenalkan tari topeng Arsa Wijaya kepada para siswa. Multimedia pembelajaran dapat menjadi solusi untuk mengenalkan tari dan melestarikan budaya tari Bali khususnya tari topeng Arsa Wijaya. Multimedia pembelajaran  tari  topeng  Arsa  Wijaya  yang  dikemas  dalam  sistem  operasi  Android  dapat  mempermudah pengenalan  tari  karena  menggabungkan  teks,  gambar,  audio,  video,  dan  animasi  sehingga  informasi  yang disampaikan  lebih  informatif  dan  interaktif.  Aplikasi  ini  dirancang  menggunakan  metode  MDLC (Multimedia Development  Life  Cycle) dengan  perangkat  lunak  Adobe  Animate  CC  2019  yang  menggunakan  bahasa pemrograman  ActionScript  3.0.  Pengujian  dilakukan  dengan black  box  testing dan  penyebaran  kuesioner. Berdasarkan implementasi  yang telah dilakukan, didapatkan  kesimpulan  semua  tombol  dalam aplikasi berjalan dengan baik dan hasil kuesioner terhadap 50 responden mendapatkan skor 87.4% dengan kategori sangat baik.
Kata kunci: Tari Topeng Arsa Wijaya, Multimedia Pembelajaran, Android, MDLC (Multimedia Development Life Cycle).

## 1. Pendahuluan
Pulau  Bali  sangat  terkenal  di  mancanegara  lantaran memiliki  alam  yang  indah  dan  tempat  wisata  yang eksotis  sehingga  menjadi  daya  tarik  terhadap  para wisatawan  baik  lokal  maupun  internasional.  Selain
karena  alamnya  yang  indah,  pulau  Bali  juga  memiliki beragam  seni  dan  budaya  tradisional  yang  begitu  unik dan  mewarnai  kehidupan  masyarakatnya  sehari-hari. Seni dan budaya tersebut di antaranya adalah seni lukis, seni patung, seni gamelan, upacara adat, bangunan pura, seni tari, dan masih banyak lagi. Seni tari Bali menjadi
Jurnal Ilmiah Binary STMIK Bina Nusantara Jaya Vol.   0 4 No. 01 Tahun 2023, ISSN : 2657– 2117 | DOI : DOI 10.52303/jb.v5i1.87
salah satu budaya Bali yang unik karena selain sebagai pertunjukan juga menjadi sarana penting dalam upacara keagamaan Hindu Bali [1]. Adapun tari  yang biasanya dipentaskan dalam upacara keagamaan Hindu Bali yaitu tari topeng. Tari topeng di Bali merupakan sebuah drama tari yang semua penarinya  memakai topeng atau tapel . Ada  dua  jenis  pertunjukan  tari  topeng  yaitu  topeng Pajegan dan topeng Panca. Topeng Pajegan ini terkenal dengan  nama  topeng  Sidakarya  [2].  Sebelum  topeng Sidakarya  dipentaskan  untuk  menyelesaikan  suatu upacara,  salah  satu  tari  topeng  yang  biasanya dipentaskan  adalah  topeng  Dalem  atau  topeng  Arsa Wijaya.
Berdasarkan wawancara yang dilakukan dengan bapak Dewa  Putu  Rupania  S.Sn.,  M.Si.,  yang  merupakan seorang  guru  dan  seniman  tari  di  desa  Manggis, Karangasem,  tari  topeng  Arsa  Wijaya  merupakan  tari yang  menokohkan  seorang  raja  dalam  hal  ini  adalah penokohan Dalem sebagai raja yang memegang cambuk pemerintahan kekuasaan pada zaman kerajaan. Topeng Arsa  Wijaya  memiliki  ciri-ciri  mata  sipit  atau  segitiga tumpul, memakai cunda manik atau urna di dahi sebagai simbol  kebijaksanaan,  bibir  senyum  dengan  gigi  yang terlihat, berwarna putih atau kehijauan yang melambangkan kesuburan, kesucian, dan kesejukan [3]. Penari  yang  memerankan tokoh Dalem, patih atau raja lebih  menanamkan  etika  berbicara  kepada  masyarakat penonton,  sehingga  pesan  yang  disampaikan  melalui dialog  antara  Dalem  lebih  banyak  kepada  upaya pelestarian  bahasa  ( sor  singgih  basa )  sehingga  bahasa Bali  tidak  punah  [3].  Perkembangan  tari  topeng  Arsa Wijaya untuk ke depannya juga perlu digalakkan karena dewasa  ini  anak-anak  cenderung  hanya  belajar  tari kreasi  dan  untuk  tari  topeng  sangat  langka  peminat. Sebagai pengajar seni budaya pada SMA N 2 Amlapura, media  pembelajaran  untuk  mengenalkan  tari  juga terbatas pada saat tatap muka dan ekstra kurikuler yang membuat pembelajaran seni tari kurang didalami. Media pembelajaran yang menarik dibutuhkan untuk menumbuhkan  minat  pelajar  dalam  mempelajari  tari khususnya  tari  topeng  Arsa  Wijaya  terlebih  aktivitas seni  budaya  saat  ini  sangat  terbatas  karena  pandemi Covid-19.
Salah  satu  solusi  untuk  mengenalkan  tari  topeng  Arsa Wijaya  adalah  dengan  menggunakan  multimedia pembelajaran. Dengan menggunakan multimedia pembelajaran  informasi  yang  ingin  disampaikan  dapat lebih  mudah  dipahami  jika  dibandingkan  dengan menggunakan  media  tulis  dan  lisan  secara  tatap  muka karena  multimedia  pembelajaran  menggabungkan antara  teks,  gambar,  audio,  musik,  dan  animasi berbentuk  gambar  maupun  video  menjadi  informasi yang dikemas dengan menarik, informatif, dan interaktif yang mana pengguna dapat berinteraksi secara langsung dengan  aplikasi.  Adanya platform pada  perangkat mobile seperti  Android  yang  dipadukan  dengan multimedia  pembelajaran  akan  lebih  mempermudah
penyampaian informasi karena bisa diakses di mana saja dan  kapan  saja.  Berdasarkan  beberapa  penelitian sebelumnya  oleh  I  Putu  Merta  Yasa  pada  tahun  2018 membuat  Aplikasi  Multimedia  Interaktif  Pembelajaran Tari  Trunajaya  Pada  Anak  Usia  Dini  [4].  Selanjutnya pada  tahun  2019  I  Made  Wijaya  Kusuma  membuat Aplikasi  Multimedia  Pengenalan  Tari  Makepung Berbasis Android [5]. Selanjutnya pada tahun 2020 Ni Luh  Shintya  Purnama  Rahayu  membuat  Aplikasi Multimedia  Interaktif  Pengenalan  Kesenian  Tari Condong  [6].  Kesimpulan  yang  didapat  pada  beberapa penelitian di atas adalah aplikasi multimedia pembelajaran  yang  berisikan  informasi  dalam  bentuk teks,  gambar,  suara,  animasi,  dan  video  dapat mengenalkan, memberikan informasi, pengetahuan, dan dapat meningkatkan minat masyarakat untuk mengetahuinya.
Dari beberapa penelitian  yang sudah ada,  maka dibuat “Multimedia  Pembelajaran  Pengenalan  Tari  Topeng Arsa Wijaya Berbasis Android”, dengan menggunakan metode MDLC (Multimedia  Development  Life  Cycle). Di  dalam  aplikasi  ini  akan  terdapat  beberapa  menu seperti materi, busana yang dikenakan, ragam gerak, dan video  tari  yang  akan  dipadukan  dengan  teks,  gambar, suara,  animasi,  dan  foto  untuk  menjadikan  pengenalan tari  topeng  Arsa  Wijaya  lebih  menarik  dan  interaktif. Dengan  adanya  aplikasi  ini  diharapkan  agar  bisa mengenalkan,  memasyarakatkan,  dan  melestarikan kesenian budaya Bali utamanya seni tari khususnya tari topeng Arsa Wijaya.

## 2. Tinjauan Pustaka
Dalam penelitian ini menggunakan beberapa penelitian sebelumnya  yang  terkait  atau  relevan.  Penelitian sebelumnya  dijadikan  sebagai  perbandingan  atau panduan untuk penelitian ini.
Menurut  I  Putu  Merta  Yasa  [4]  dalam  penelitian “Aplikasi  Multimedia  Interaktif  Pembelajaran  Tari Trunajaya Pada Anak Usia Dini” menghasilkan aplikasi multimedia  pembelajaran  yang  dapat  memberikan manfaat  bagi  anak  usia  dini  untuk  mengetahui  tentang tari Trunajaya. Aplikasi ini dibuat dengan menggunakan metode  Delphi  serta  untuk  pengujian  dilakuan  dengan asesmen  multimedia  pembelajaran  dan  instrumen asesmen kualitas.
Menurut  I  Made  Wijaya  Kusuma  [5]  dalam  penelitian “Aplikasi  Multimedia  Pengenalan  Tari  Makepung Berbasis  Android”  menghasilkan  aplikasi  multimedia pembelajaran  untuk  mengenalkan  tari  Makepung  yang dapat diakses pada sistem operasi Android. Aplikasi ini dibuat dengan menggunakan metode MDLC (Multimedia  Development  Life  Cycle) serta  untuk pengujian dilakukan dengan black box testing.
Menurut  Ni  Luh  Shintya  Purnama  Rahayu  [6]  dalam penelitian  “Aplikasi  Multimedia  Interaktif  Pengenalan Kesenian  Tari  Condong”  menghasilkan  aplikasi  yang dapat  mengenalkan  tari  Condong  dengan  lengkap  dan interaktif. Aplikasi dibuat dengan menggunakan metode MDLC  (Multimedia  Development  Life  Cycle) serta untuk  pengujian  dilakukan  dengan black  box  testing.
Berdasarkan penelitian terdahulu yang sudah disebutkan di  atas  masih  belum  ada  peneliti  yang  membahas mengenai  multimedia  pembelajaran  pengenalan  tari topeng  Arsa  Wijaya,  maka  dari  itulah  dilakukan penelitian  yang  berjudul  “Multimedia  Pembelajaran Pengenalan  Tari  Topeng  Arsa  Wijaya  Berbasis Android”.
Penelitian yang dilakukan menggunakan metode MDLC (Multimedia  Development  Life  Cycle). Tujuan  dari penelitian  ini  adalah  untuk  membangun  aplikasi multimedia  pembelajaran  tari  topeng  Arsa  Wijaya sehingga dapat membantu pengajar seni budaya di SMA Negeri  2  Amlapura  dalam  mengenalkan  pembelajaran tari  topeng  Arsa  Wijaya  pada  pelajar  dan  masyarakat umum  yang  di  dalamnya  disertai  dengan  materi,  tata busana, ragam gerak, kuis, video pembelajaran tari dan cara pemakaian busana tari topeng Arsa Wijaya.

## 3.   Metodologi Penelitian
Metode  yang  digunakan  dalam  perancangan  ini  adalah metode Multimedia  Development  Life  Cycle ( MDLC ). Metode MDLC berdasarkan pengembangan versi Luther tersendiri terdiri dari 6 tahapan. 6 tahapan MDLC adalah Concept,  Design,  Material  Collecting,  Assembly, Testing, dan Distribution. Berikut merupakan 6 tahapan MDLC [7] :
3.1 Concept
Pada  tahapan Concept atau  konsep  dilakukan  untuk mengetahui tujuan dari penelitian yang akan dilakukan serta  melakukan proses analisa  menggunakan 5W+1H. Konsep ini sangat berpengaruh untuk mengetahui tujuan dari dibuatnya aplikasi.
3.2 Design
Design atau perancangan adalah tahap di mana membuat suatu  gaya,  tampilan,  arsitektur  program,  kebutuhan material atau bahan, serta tampilan[8]. Pada tahapan ini dibuat  secara  rinci  supaya  memudahkan  untuk  proses material  collecting dan assembly tidak  membutuhkan lagi  suatu pemilihan  keputusan  yang baru. Improvisasi akan  tetap  muncul  seiring  dengan  pembuatan multimedia  namun  tidak  akan  merubah  konsep sebelumnya.
3.3 Material Collecting
Material Collecting atau pengumpulan bahan merupakan  tahap  pengumpulan  bahan  yang  sesuai dengan  kebutuhan  yang  dikerjakan.  Bahan-bahan tersebut  antara  lain background , button ,  foto,  video,
audio,  dan  lain-lain.  Material  yang  dibutuhkan  dapat diperoleh melalui dokumentasi pribadi dan secara gratis melalui website tertentu atau dengan pemesanan kepada pihak lain sesuai dengan rancangannya.
3.4 Assembly
Assembly merupakan  tahap  membuat  semua  bahan yangsudah  dijelaskan  di  atas  menjadi  multimedia,  di mana  dalam  proses  pembuatan  harus  disesuaikan dengan  tahapan  konsep  dan  juga  desain  sebelumnya. Dalam  tahap  ini  semua  material  yang  diperoleh dirangkai  menjadi  satu  kesatuan  untuk  membentuk project yang telah dirancang. Tahap assembly juga bisa disebut dengan tahap produksi.
3.5 Testing Tahap testing
(pengujian) dilakukan setelah menyelesaikan  tahap  pembuatan  ( assembly )  dengan menjalankan aplikasi / program dan dilihat apakah ada kesalahan  atau  tidak.  Tahap  pertama  pada  tahap  ini disebut juga sebagai tahap pengujian alpha ( alpha test ) yang  pengujiannya  dilakukan  oleh  pembuat  atau lingkungan  pembuatnya  sendiri.  Setelah  lolos  dari pengujian alpha ,  pengujian beta yang  melibatkan penggunaan akhir akan dilakukan[9].
3.6. Distribution
Distribution atau  distribusi  ini  merupakan  tahapan terakhir  dari MDLC di  mana  pada  tahapan  ini multimedia yang sudah selesai sudah bisa disebarluaskan dan disimpan pada media penyimpanan[10].  Tahap  ini  juga  dapat  disebut  tahap evaluasi  untuk  pengembangan  produk  yang  sudah  jadi supaya menjadi lebih baik.

## 4.   Hasil dan Pembahasan
4.1 Perangkat Keras Rancang Bangun Aplikasi
Perangkat  keras (hardware) yang  digunakan  adalah sebagai berikut:
1. Laptop ASUS TUF Gaming FX504
2. Processor Intel  Core  i7-8750H  dengan GPU NVIDIA GeForce GTX 1050
3. RAM 16 GB
4. SSD 250 GB
5. HDD 1 TB
4.2 Perangkat Lunak Rancang Bangun Aplikasi Perangkat  lunak (software) yang  digunakan  adalah sebagai berikut:
1. Sistem Operasi Windows 10 64-bit
2. Adobe  Animate  CC  2019,  untuk  merancang bangun aplikasi.
3. Adobe  Premiere  Pro  CC  2018,  untuk  mengolah video dan audio.
4. Adobe Illustrator CC 2018, untuk mengolah grafis berbasis vektor.
5. Adobe Photoshop CC 2018, untuk mengolah grafis berbasis bitmap .
4.3. Perancangan Sistem
Perancangan  sistem  dilakukan  sesuai  dengan  tahapan metode  yang  digunakan  yaitu  metode MDLC (Multimedia Development Life Cycle). Berikut merupakan  hasil  perancangan  sistem  yang  telah dilakukan:
1. Concept
Analisa  5W+1H  dilakukan  untuk  menentukan  siapa penggunanya,  jenis  aplikasi,  serta  apa  tujuan  dari dibuatnya aplikasi. Adapun analisa 5W+1H dapat dilihat pada Tabel 1.
Tabel 1. Analisa 5W+1H Analisa Penjelasan What : Apa yang akan dibuat? Aplikasi  yang  akan  dibangun  adalah aplikasi multimedia pembelajaran pengenalan  tari  topeng  Arsa  Wijaya berbasis Android . Adapun beberapa menu yang  terdapat  di  dalam  aplikasi  seperti menu  topeng  Arsa  Wijaya,  tata  busana, ragam gerak, video tari, kuis, dan profil.
Why: Mengapa
dibuat?
Aplikasi  ini  dibuat  untuk  membantu pengajar  seni  pada  SMA  N  2  Amlapura dalam  mengenalkan  tari  topeng  Arsa Wijaya  kepada  pelajar  selain  itu  juga untuk  mengenalkan  tari  ini  kepada masyarakat.
Who: Siapa sebagai pemirsa atau pengguna? Pengguna  dari  aplikasi  ini  ditujukan kepada pelajar di SMA N 2 Amlapura dan masyarakat yang tertarik untuk mengenal dan  ingin  mengetahui  tari  topeng  Arsa Wijaya.
When: Kapan aplikasi ini dapat digunakan? Aplikasi ini bisa digunakan kapan saja dan bersifat offline untuk  pengoperasiannya dan online saat ingin melihat video tari.
Where: Di mana aplikasi ini bisa digunakan? Aplikasi  multimedia  pembelajaran  ini dapat  digunakan  pada  sistem  operasi Android. How: Bagaimana aplikasi dibuat? Aplikasi  ini  dibuat dengan  menggunakan Adobe  Animate  CC  2019  dengan  bahasa pemrograman ActionScript 3.0, pembuatan button dan
penari menggunakan Adobe Illustrator CC 2018, editing gambar  menggunakan  Adobe Photoshop CC 2018, serta untuk pengolah audio  dan  video  menggunakan  Adobe Premiere CC 2018.
2. Design
Berikut merupakan  desain  menu  sistem yang diimplementasikan  pada  aplikasi  dapat  dilihat  pada Gambar 1.
Gambar 1. Desain Menu Sistem Aplikasi 3. Material Collecting Pengumpulan bahan dilakukan untuk proses pembuatan aplikasi. Pengumpulan bahan berupa informasi dilakukan  dengan  3  cara  yaitu  dengan  studi  literatur, wawancara,  dan  observasi.  Studi  literatur  dilakukan dengan mencari referensi terkait tari topeng Arsa Wijaya pada  buku  dan  jurnal.  Wawancara  dilakukan  dengan bapak  Dewa  Putu  Rupania,  S.Sn.,  M.Si.  yang merupakan pengajar seni budaya di SMA N 2 Amlapura. Observasi  dilakukan  pada  sanggar  seni  Indrakila Manggis, Karangasem, Bali yang untuk mengumpulkan bahan  berupa  gambar  dan  video  tari.  Pengumpulan bahan  untuk  merancang  aplikasi  seperti button ,  audio, dan  yang  lainnya  dilakukan  dengan  membuat  bahan tersebut secara pribadi dan juga didapatkan pada website tertentu baik secara gratis dan berbayar.
4. Assembly Tahapan  implementasi  sistem  atau assembly adalah tahapan untuk membuat aplikasi berdasarkan perancangan  yang  telah  dilakukan  sehingga  dapat menghasilkan  sistem  atau  aplikasi  sesuai  dengan  yang telah direncanakan. Berikut merupakan hasil implementasi sistem dapat dilihat pada Tabel 2.
Tabel 2. Tampilan Implementasi Aplikasi No Tampilan

## 1
Tampilan  awal  dari  aplikasi  adalah  tampilan splash screen logo ITB STIKOM Bali yang telah dianimasikan.
Setelah splash  scren logo  ITB  STIKOM  Bali  muncul, disusul  dengan splash  screen judul  aplikasi  yaitu Multimedia Pembelajaran Tari Topeng Arsa Wijaya.

## 3
Pada tampilan menu utama terdapat animasi pada awan dan  jari-jari  tangan  ilustrasi  penari  yang  bergerak.  Di dalam menu utama juga terdapat judul aplikasi, 6 buah menu  yang  bisa  dipilih  seperti  menu  Topeng  Arsa Wijaya, Tata Busana, Ragam Gerak, Video Tari, Kuis, dan Profil. Terdapat tombol musik untuk menghidupkan atau mematikan musik dan tombol keluar untuk keluar dari aplikasi.
4
Pada  tampilan  menu  topeng  Arsa  Wijaya  terdapat gambar  penari  dan  materi  mengenai  tari  topeng  Arsa Wijaya.  Di  dalamnya  terdapat  4  buah  halaman  materi yang  dapat  diakses  dengan  menekan  tombol next atau previous untuk  navigasi  halaman.  Terdapat  tombol dubbing untuk menghidupkan atau mematikan dubbing , tombol  musik  untuk  menghidupkan  atau  mematikan musik, dan tombol home untuk kembali ke menu utama.

## 5
Pada tampilan menu tata busana terdapat ilustrasi penari yang  bagian-bagian  busananya  dapat  ditekan  oleh pengguna.  Terdapat  sejumlah  12  busana  yang  apabila pengguna  menekan  bagian  busana  tersebut  maka  akan dialihkan  ke  bagian  busana  yang  sesuai  dan  akan menampilkan  gambar  beserta  informasi  mengenai busana tersebut. Di dalam menu ini juga terdapat tombol rotasi yang dapat digunakan untuk melihat ilustrasi dari tampak  depan  ke  tampak  belakang,  tombol dubbing untuk menghidupkan atau mematikan dubbing , tombol musik untuk menghidupkan atau mematikan musik, dan tombol home untuk kembali ke menu utama.

## 6
Pada  tampilan  utama  menu  ragam  gerak,  terdapat gambar dan nama dari gerakan tari topeng Arsa Wijaya. Saat  pengguna  menekan  gambar  atau  nama  gerakan maka  akan  dialihkan  ke  sub  menu  ragam  gerak  yang berisikan gambar dan informasi mengenai ragam gerak tersebut.  Terdapat  tombol next dan previous untuk navigasi  halaman  sejumlah  12  halaman,  tombol  musik untuk  menghidupkan  atau  mematikan  musik,  dan tombol home untuk kembali ke menu utama.

## 7
Pada  tampilan  menu  video  tari  terdapat  gambar  dan nama  dari  video  yang  apabila  tombol  ditekan  akan diarahkan  ke  YouTube  untuk  menonton  video  yang telah dipilih.  Terdapat 7 buah video yang dapat ditonton di  antaranya  adalah  video  pementasan  tari,  cara pemakaian  busana  tari,  latihan  tari  kamera  sisi  depan, latihan tari kamera sisi belakang, latihan tari kamera sisi samping kanan, latihan tari kamera sisi samping kiri, dan latihan  tari  4  sisi  kamera.  Tombol next dan previous digunakan  untuk  navigasi  halaman  sejumlah  4  buah halaman,  tombol  musik  untuk  menghidupkan  atau mematikan  musik, dan tombol home untuk kembali ke menu utama.

## 8
Pada tampilan menu kuis, pengguna akan mendapatkan informasi  mengenai  tata  cara  melakukan  kuis  pada halaman  awal  menu  kuis.  Kuis  terdiri  dari  10  soal pilihan  ganda  baik  dalam  bentuk  teks  maupun  gambar mengenai  tari  topeng  Arsa  Wijaya.  Setiap  soal  diberi waktu  15  detik  untuk  dijawab.  Untuk  memulai  kuis pengguna dapat klik tombol Mulai. Selain itu pada menu ini  juga  terdapat  tombol  musik  untuk  menghidupkan atau mematikan musik dan tombol home untuk kembali ke menu utama.
9
Setelah  pengguna  menekan  tombol  mulai,  maka  kuis akan  dimulai  dan  waktu  mundur  15  detik  pada  setiap soal juga akan dimulai. Pengguna dapat memilih 1 dari 4 jawaban yang tersedia. Jawaban benar akan diberi nilai 10  sedangkan  jawaban  salah  akan  diberi  nilai  0.  Saat kuis berlangsung pengguna tidak dapat kembali ke menu utama kecuali setelah menyelesaikan semua kuis.

## 10
Setelah  selesai  menyelesaikan  kuis,  maka  akan ditampilkan  halaman  hasil  kuis  yang  di  dalamnya terdapat  nilai,  jumlah  jawaban  benar  dan  salah,  serta tombol ulang untuk mengulang kuis. Setiap mengulang kuis, soal akan diacak secara otomatis dan nilai dimulai kembali  dari  0.  Pada  akhir  kuis  pengguna  juga  dapat kembali ke menu utama dengan menekan tombol home dan  menghidupkan  atau  mematikan  musik  dengan tombol musik .
11
Pada tampilan menu profil, terdapat informasi mengenai perancang  aplikasi  dan  ucapan  terima  kasih  kepada pihak-pihak  terkait  yang  telah  membantu  dalam pembuatan  aplikasi.  Terdapat  tombol  musik  untuk menghidupkan atau mematikan musik dan tombol home untuk kembali ke menu utama.
12
Pada tampilan menu keluar, pengguna dapat memilih 2 tombol  yaitu  tombol  Ya  untuk  keluar  dari  aplikasi  dan tombol Tidak untuk kembali ke menu utama aplikasi.
5. Testing Berdasarkan black box testing yang telah dilakukan,
didapatkan hasil multimedia pembelajaran pengenalan  tari  topeng  Arsa  Wijaya  berbasis Android  dapat  berjalan  dengan  baik  sesuai  yang diharapkan.  Seluruh  tombol  untuk  mengakses aplikasi  sudah  berjalan  dengan  semestinya  sesuai dengan  tombol  yang  dipilih  oleh  pengguna. Berdasarkan  penyebaran  kuesioner  yang  berisikan 15  pertanyaan  kepada  50  responden  melalui link Google  Form,  persentase  rata-rata  nilai  yang didapatkan  terhadap  total  skor  dari  seluruh  hasil kuesioner  adalah 87,4% di  mana  aplikasi Multimedia Pembelajaran Pengenalan Tari Topeng Arsa  Wijaya  Berbasis  Android  mendapatkan kategori Sangat Baik .
6. Distribution
Proses distribution atau  distribusi  dilakukan  untuk menyebarluaskan  aplikasi  pada social  media dan penyimpanan aplikasi pada Google Drive.

## 5. Kesimpulan
5.1 Simpulan
1. Multimedia  Pembelajaran  Pengenalan  Tari  Topeng Arsa Wijaya Berbasis Android telah berhasil dibuat dan dapat digunakan untuk mengenalkan tari topeng Arsa  Wijaya  baik  pada  pelajar  dan  masyarakat umum,  serta  dapat  melestarikan  seni  tradisi  Bali utamanya seni tari topeng.
2. Multimedia  Pembelajaran  Pengenalan  Tari  Topeng Arsa  Wijaya  Berbasis  Android  merupakan  aplikasi pembelajaran yang interaktif dan informatif di mana terdapat  informasi  mengenai  tari  topeng  Arsa Wijaya,  tata  busana,  ragam  gerak,  video  tari,  kuis untuk mengasah pengetahuan, dan profil perancang aplikasi.
3. Berdasarkan  hasil black  box  testing yang  telah dilakukan,  dapat  disimpulkan  bahwa  setiap  tombol dan  fitur  yang  ada  pada  aplikasi  telah  berjalan dengan baik sesuai dengan yang diharapkan.
4. Berdasarkan  hasil  pengujian  kuesioner  terhadap  50 responden  dengan  15  buah  pertanyaan,  didapatkan persentase  rata-rata  total  skor  seluruh  pertanyaan kuesioner sebesar 87,4% yang menunjukkan bahwa Multimedia  Pembelajaran  Pengenalan  Tari  Topeng Arsa  Wijaya  Berbasis  Android  termasuk  dalam kategori “Sangat Baik”.
5.2 Saran
Berdasarkan  kesimpulan  di  atas,  saran  yang  dapat diberikan  untuk  pengembangan  aplikasi  ke  depannya agar  aplikasi  dapat  dikembangkan  agar  dapat  diakses oleh pengguna dengan sistem operasi iOS.

## Daftar Rujukan
[1]   N.  U.  Januhari,  N.  L.  A.  K.  Yuniastari  S  and  M. Rudita,  "Perancangan  Tari  Bali  Klasik  Berbasis Web,"  in  Konferensi  Nasional  Sistem  & Informatika 2017, Denpasar, 2017.
[2]   K. Indra Wirawan, "Teo-Estetika-Filosofis Topeng Sidakarya Dalam Praktik Keberagamaan Hindu Di Bali," Mudra, vol. 36, no. 2, pp. 230-236, 2021.
[3]  I. P. G. Parmajaya, "Drama Tari Topeng Bondres sebagai  Media  Penerangan  Hindu,"  Maha  Widya Duta, vol. 1, no. 1, pp. 40-46, 2017.
[4]  I. P. Merta Yasa, Multimedia Interaktif
Pembelajaran  Tari  Trunajaya  Pada  Anak  Usia Dini , Denpasar: STIKOM Bali, 2018.
[5]  I.  M.  Wijaya  Kusuma, Aplikasi  Multimedia Pengenalan  Tari  Makepung  Berbasis  Android ,
Denpasar: STIKOM Bali, 2019.
[6]  N.  L.  Shintya  Purnama  Rahayu, Aplikasi Multimedia  Interaktif  Pengenalan  Tari  Condong ,
Denpasar: STIKOM Bali, 2020 . [7]  A. H. Sutopo, Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan, Yogyakarta: Graha Ilmu, 2012.
[8]  J.  Enterprise,  Panduan  Adobe  Illustrator,  Jakarta: PT Elex Media Komputindo, 2020..
[9]  K.Gus  “Aplikasi  Sejarah  Pasukan  Ciung  Wanara Dalam Puputan Margarana  Berbasis Multimedia” vol.0, no.01, 2022.
[10]  K.Gus  “Digital  Edukasi  Tentang  Body  Shaming Pada  Remaja  Berbasis  Website”  vol.04,  no.02, 2022.