## IMPLEMENTASI MODEL WATERFALL PADA SISTEM INFORMASI AKADEMIK BERBASIS WEB PADA SMK PERTANIAN KARAWANG
Eka Fitriani 1 , Dede Firmansyah 2 ,Riska Aryanti 3 ,Walim 4
1 Program Studi Sistem Informasi
STMIK Nusa Mandiri Jakarta http://www.nusmandiri.ac.id
eka.ean@bsi.ac.id
2 Program Studi Sistem Informasi
AMIK BSI Purwokerto http://www.bsii.ac.id dede.dfs@bsi.ac.id
3 Program Studi Sistem Informasi
STMIK Nusa Mandiri Jakarta http://www.nusmandiri.ac.id riskaary22@gmail.com
4 Program Studi Sistem Informasi STMIK Nusa Mandiri Jakarta http://www.nusmandiri.ac.id walim.wam@bsi.ac.id
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-NonKomersial 4.0 Internasional.
Abstract—  The  development  of  the  number  of students that continues to grow from year to year, demands  accuracy  and  accuracy  in  providing accurate  and  accurate  information  to  students without the same repetition of data. Management of academic  information  at  the  Agricultural  School Karawang  is  done  with  the  context  of  manual  and paper  use  as  data  storage  and  archiving  media including  value  data,  schedule  data  subjects  and other academic information so that it raises several problems  in  terms  of  timeliness  of  value recapitulation and making inefficient schedules. The existence  of  these  problems,  the  authors  make  a website-based  application  scheme  design  with  the waterfall  method,  a  website-based  academic information  system  can  manage  academic information on the school both value and schedule data  subjects  that  can  be  updated  regularly  and stored  in  the  database  so  that  it  can  process information  effective  and  efficient.  The  web-based academic  information  system  is  very  useful  in providing  convenience  to  both  teachers  and students.  The  Web-Based  Academic  Information System  is  the  right  solution  to  realize  an
information system that is effective and efficient in helping  with  the  presentation  of  information  that will be channeled or information to students.
Keywords: Web-Based Information Systems
Intisari — Perkembangan jumlah siswa yang terus bertambah  dari  tahun  ke  tahun,  dituntut ketepatan  dan  ketelitian  dalam  memberikan informasi  yang  tepat  dan  akurat  kepada  siswa tanpa  adanya  pengulangan  data  yang  sama. Pengelolaan  informasi  akademik  pada  Sekolah Pertanian  Karawang  dilakukan  dengan  konteks manual  dan  penggunaan  kertas  sebagai  media penyimpanan  data  dan  pengarsipan  diantaranya data  nilai,  data  jadwal  mata  pelajaran  dan informasi akademik lainnya sehingga menimbulkan  beberapa  masalah  dalam  hal ketepatan waktu rekapitulasi nilai dan pembuatan jadwal yang kurang efesien. Adanya permasalahan tersebut,  penulis  membuat  rancangan  skema aplikasi  berbasis  website  dengan  metode waterfall,  sistem  informasi  akademik  berbasis website  dapat  mengelola  mengenai  informasi
akademik  pada  sekolah  tersebut  baik  data  nilai dan  jadwal  mata  pelajaran  yang  dapat  di  update secara  berkala  dan  disimpan  dalam  database sehingga  dapat  mengolah  informasi  yang  efektif dan  efesien. Sistem  informasi  akademik  berbasis web  sangat  berguna  dalam  memberikan kemudahan baik kepada pengajar ataupun pelajar. Sistem  Informasi  Akademik  Berbasis  Web merupakan  solusi  yang  tepat  untuk  mewujudkan sebuah  sistem  informasi  yang  efektif  dan  efisien dalam  membantu  perihal  penyajian  informasi yang  akan  di  salurkan  atau  di  infokan  terhadap siswa.
Kata Kunci: Sistem Informasi Berbasis Web

## PENDAHULUAN
Dunia  internet  semakin  lama  semakin berkembang  karena  manusia  selalu  mencari terobosan  baru.  Dalam  perkembangan  sebuah sistem informasi jarak jauh yang memberikan hak akses khusus bagi anggotanya sudah banyak yang menggunakannya (Barong et al., 2009).
Sekolah Pertanian Karawang  merupakan salah satu  sekolah  yang  belum  memiliki  sistem informasi  akademik  dalam  hal  jadwal  pelajaran, nilai  hasil  ujian  dan  absen  masih  bersifat  manual (Hidayatun, Herlawati, & Frieyadie, 2013). Hal ini dapat memperlambat dan menghambat informasi- informasi bagi siswa dan guru (Kurnia, Destiani, & Supriatna,  2012),  (AS  &  Septiani,  2016),  karena selama  ini  pengelolaan  akademik  yang  dilakukan dan  penyajian  informasi  berada  di  sekolah sehingga  sangat  diperlukan  sistem  informasi akademik  berbasis  web  yang  dapat  memudahkan guru  dan  siswa  dalam  memberikan  dan mendapatkan informasi secara mudah dan cepat.
Dengan  dibuatnya  sistem  informasi  akademik berbasis  web  diharapkan  dapat  membantu  pihak guru  dan  pihak  siswa  dalam  memperoleh informasi  yang  berkaitan  dengan  nilai  dan diharapkan juga akan menarik minat calon siswa- siswi  baru.  Oleh  karena  itu  penulis  mencoba merancang  sebuah  website  yang  bertujuan  untuk membantu  memperlancar  informasi  antara  pihak sekolah,  siswa-  siswi  dan  masyarakat  (Susanti, 2016)
Meninjau    pentingnya  sistem  informasi tersebut, sistem informasi akademik berbasis web sangat  berguna  dalam    memberikan  kemudahan dalam  hal  pengolahan  data  nilai  baik  kepada pengajar  ataupun    pelajar.  Dengan  pembuatan sistem  informasi  akademik  secara online ,  siswa mendapatkan informasi-informasi yang berhubungan  dengan  akademik  secara  lengkap dan  praktis  tanpa  datang  ke  sekolah  melainkan cukup mengakses internet .

## BAHAN DAN METODE
Penulis menggunakan beberapa metode untuk mengumpulkan data diantaranya :
A. Observasi Observasi  adalah  pengamatan  langsung  para pembuat  keputusan  berikut  lingkungan fisiknya dan atau pengamatan langsung suatu kegiatan  yang  sedang  berjalan.  Selama  riset penulis  melakukan  metode  pengamatan langsung  meliputi  pencatatan  data  guru  dan siswa,  penyampaian  informasi  jadwal  mata pelajaran, kalender akademik dan nilai kepada siswa  pada Sekolah  Pertanian Karawang.
B. Wawancara Wawancara  adalah  percakapan  dengan maksud  tertentu.  Percakapan  itu  dilakukan oleh  dua  pihak,  yaitu  pewawancara  yang mengajukan  pertanyaan  dan  narasumber memberikan jawaban atas pertanyaan tersebut.  Selama  riset  penulis  mengajukan pertanyaan kepada Ibu Nunik Eka Safitri, S.Pd Selaku  bagian  Kurikulum  Sekolah  Pertanian Karawang.
C. Studi Pustaka
Studi kepustakaan adalah teknik pengumpulan  data  dengan  penelaahan terhadap buku-buku, literatur-literatur, catatan-catatan, dan laporan-laporan yang ada hubungannya dengan masalah yang dipecahkan.  Setelah  mendesain  bahasa pemodelan  maka  langkah  selanjutnya  adalah mengimplementasikannya  ke  dalam  sebuah program.  Dengan  metode  studi  pustaka  ini penulis  mendapatkan  sumber  data  dari  buku dan makalah yang berhubungan dengan studi literatur  pada  buku  atau  referensi  yang berkaitan  dengan  perancangan  aplikasi berbasis web.
Model  pengembangan  sistem  yang  penulis gunakan  adalah  model  waterfall.  Metode  ini memberikan  pendekatan-pendekatan  sistematis dan  berurutan  bagi  pengembangan  sistem informasi.  Penjelasan  dari  tahap-tahap  waterfall model  adalah  sebagai  berikut  (Nurajijah  & Indriani, 2017) :
1. Model Pengembangan SistemPermodelan  ini  diawali  dengan mencari kebutuhan dari kesuluruhan sistem yang akan diaplikasikan ke dalam bentuk software. Hal ini  sangat  penting,  mengingat  software  harus dapat  berinteraksi  dengan  elemen-elemen  yang lain  seperti  hardware,  database,  dan  sebagainya. Tahap ini sering disebut dengan Project Definition. 2. Analisa Kebutuhan Software
Pada  tahapan  ini  penulis  mengamati  setiap masalah yang ada di Sekolah Pertanian Karawang khususnya  masalah  pada  Sistem  Informasi Akademik,  kemudian  mendefinisikan  masalah tersebut.  Selanjutnya  Penulis  mendeskripsikan sistem  yang  sudah  berjalan  di  Sekolah  Pertanian Karawang dan kemudian
memberikan rekomendasi  perbaikan,  meningkatkan  sistem yang  sudah  berjalan,  dengan  pembuatan website ini,  sehingga software yang  diterapkan  bisa berjalan dengan efektif dan efisien.
3.
Desain Desain
dan
pembuatan
aplikasi berkonsentrasi  pada  bagaimana  sistem  dibangun untuk  memenuhi  kebutuhan  pada  fase  analisis, membangun  perangkat  lunak  untuk  mendukung sistem meliputi desain sistem dengan menggunakan  UML,  mendesain user  interface , manajemen user ,  manajemen file ,  membuat rancangan input  output dan  membuat  rancangan keamanan web . 4. Code generation Mendeskripsikan  perancangan  sistem  yang penulis  usulkan  pada  permasalahan  yang  ada dengan  menjabarkan  semua  perintah-perintah listing  atau  coding  yang  digunakan  untuk pengolahan data yang ada dalam pembuatan Web Sistem  Informasi  Akademik  pada  Sekolah Pertanian  Karawang  yang  kemudian  dapat dikompile menggunakan server local (localhost).
5. Testing
Dalam Pengujian program yang sudah dibuat kedalam sistem yang sudah ada merupakan suatu proses pengubahan dari hasil perancangan sistem yang  berbasis web PHP,  dalam  hal  ini  penulis menggunakan Black Box Testing . 6. Support Dalam mengakses website yang penulis  buat diperlukan  adanya  menghosting.  Sebagaimana domain, web  hosting juga  ada  yang  menyediakan secara gratis dan adapula yang berbayar.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Analisa Kebutuhan Software
Sistem  pada  Sekolah  Pertanian  Karawang  dibuat menjadi  sistem  informasi  Akademik online yang diakses  melalui  media browser .  Berikut  ini spesifikasi  kebutuhan  ( System  requirement )  dari sistem  informasi  akademik  pada  Sekolah Pertanian Karawang :
1. Use Case Diagram Halaman User
a. User dapat melihat home
b. User dapat melihat profile
c. User dapat melihat news
d. User dapat melihat artikel
e. User dapat melihat informasi akademik
f. User dapat melihat galleri
g. User dapat melihat fasilitas
h. User dapat mengisi guest book
Sumber : Fitriani (2018) Gambar 1. Use case Diagram Sisfo Akademik Sekolah online Halaman User
2. Usecase Diagram Halaman Admin
a. Admin dapat mengelola data Siswa
b. Admin dapat mengelola data Guru
c. Admin dapat mengelola data mata pelajaran
d. Admin dapat mengelola data kelas
e. Admin  dapat  mengelola  data  pembagian kelas
f. Admin dapat mengelola data nilai
g. Admin  dapat  mengelola  data  jadwal pelajaran
h. Admin  dapat  mengelola  data  kalender akademik
i. Admin dapat mengelola data artikel
j. Admin dapat mengelola data berita
k. Admin dapat mengelola data buku tamu
Sumber : Fitriani (2018) Gambar 2. Use Case Diagram Akademik Sekolah Online Halaman Admin 3. Usecase Diagram Halaman Guru
a. Guru dapat melihat data pribadi
b. Guru dapat melihat jadwal mengajar
c. Guru dapat melihat data siswa
d. Guru  dapat  melihat  data  jadwal  mengajar guru
e. Guru data melihat data kalender akademik
f. Guru dapat menginput nilai
Sumber : Fitriani (2018) Gambar 3. Use Case Diagram Akademik Sekolah Online Halaman Guru
4. Usecase Diagram Halaman Siswa
a. Siswa dapat melihat data pribadi siswa
b. Siswa dapat melihat nilai raport
c. Siswa dapat melihat jadwal pelajaran
d. Siswa dapat melihat data jadwal mengajar guru
e. Siswa dapat melihat kalender akademik
Sumber : Fitriani (2018) Gambar 4. Use Case Diagram Akademik Sekolah Online Halaman Siswa 5. Activity Diagram Penginputan Data Master Admin bisa login ke data master menggunakan username dan password , kemudian input  data  master,  menyimpan  data  master  dan menampilkan data master tersebut.
Sumber : Fitriani (2018) Gambar 5. Activity Diagram Penginputan Data Master
6. Activity Diagram Informasi Jadwal Pelajaran
Admin  Login  terlebih  dahulu  menggunakan username  dan  password  ,  setelah  masuk  ke halaman  halaman  utama  input  jadwal  mata pelajaran  lalu  simpan  jadwal  matapelajaran  yang telah  di  tambahkan  admin  untuk  di  tampilkan  di web  sehingga  siswa  bias  melihat  jadwal  mata pelajaran tersebut.
Gambar 6. Activity Diagram Informasi Jadwal Pelajaran
7. Activity Diagram Informasi Nilai Siswa
Siswa  melakukan  ujian  terlebih  dahulu, setelah  itu,  guru  menerima  hasil  ujian  siswa tersebut, lalu  mengolah  nilai siswa. Guru login ke halaman  guru  untuk  input  nilai  tugas,  absen  uts dan  uas  setelah  penginputan  proses  di  simpan admin  mengolah  daftar  nilai  tersebut  untuk  di tampilkan  di  web  dan  siswa  bisa  melihat  daftar nilai.
Ujian (UTS, UAS) Siswa Guru Web Terima Hasil Ujian Pengolahan Nilai Input Nilai Tugas, Absen, UTS, UAS Melihat Daftar Nilai Tampilkan Nilai T Admin Membuka Browser Halaman Login Guru Masukkan Username dan Password Kirim Data Login Login Gagal tidak cocok Masuk Halaman Guru Menyimpan Nilai Proses Simpan Nilai Tampil Daftar Nilai Siswa Mengolah Daftar Nilai Tampil Daftar Nilai Siswa Y Sumber : Fitriani (2018) Gambar 7. Activity Diagram Informasi Daftar Nilai Siswa
8. Activity Diagram Informasi Jadwal Mengajar Guru  terlbih  dahulu  login  dengan  memasukan username  dan  password  dan  bisa  langsung melihat jadwal mengajar guru tersebut.
Melihat Jadwal Mengajar Guru Web Membuka Browser Halaman Login Guru Masukkan Username dan Password Kirim Data Login Login Gagal Masuk Halaman Guru cocok tidak Tampil Jadwal Mengajar Logout
Gambar 8. Activity Diagram Informasi Jadwal Mengajar
9. Rancangan Database
a. Entity Relationship Diagram
guru tgllhrkar klmnkar statuskar pddkar thnluluskar jrskar thnmsukkar jabatan tlpkar nik nmkar tmptkar emailkar foto Melihat membentuk jadwalmengajar hari kdmateri nik kdjadwal kdkelas shift jamke waktu kdjadwal membentuk materi kelas membentuk kdkelas nmkelas melihat membentuk thnajaran walikelas kdkelas nis kdbagikelas nmmateri kdmateri jnsmateri setupnilai membuat membentuk detailnilai siswa nonilai kdkelas jnsnilai kondisi kdmateri nonilai nis nilabsen nileva1 nileva2 nileva3 tlpsiswa almtortu skhun ijazah thnmasuksiswa fotosiswa emailsiswa tmptsiswa nmortu agama klmnsiswa tgllhrsiswa nisn nmsiswa nis M M 1 M M M 1 1 M M M N N N N N Detailjadwalmengajar pembagaiankelas M nilrateva niluts niluas nilrapor jurusan
Sumber : Fitriani (2018) Gambar 9. Entity Relationship Diagram Entity Relationship
diagram
(ERD)
menggambarkan  hubungan  antara  entitas  yang memiliki  jumlah  atribut  dengan  entitas  yang  lain dalam  suatu  sistem  yang  terintrigasi  (Membara, Yulianti,  &  Kanedi,  2014).  Gambar  9  menunjukan hubungan  antara  entitas  pada  sistem  informasi akademik Sekolah Pertanian Karawang.
b. Logical Record Structure
Nik Nmkar Tmptkar Tgllhrkar Klmkar Statuskar Pddkar thnluluskar Jrskar Thnmsukkar Jabatan Tlpkar Emailkar Foto guru Nik Kdjadwal Kdkelas Kdmateri ruang detailjadwalmengajar Kdjadwal Shift Jamke Hari waktu jadwalmengajar Kdkelas Nmkelas kelas Kdbagikelas Kdkelas Nis Thnajaran walikelas pembagiankelas Kdmateri Nmmateri Jnsmateri kelas materi Nonilai Kdkelas Kdmateri kondisi nilai Nonilai Nis Nilabsen Nileva1 Nileva2 Nileva3 nilrateva niluts niluas nilrapor detainilai Nis Nisn Nmsiswa Tmptsiswa Tgllhrsiswa Klmnsiswa Agama Nmortu Almtortu Skhun Ijazah Thnmsuksiswa Tlpsiswa Emailsiswa Fotosiswa siswa Nik kdjadwal kdmateri kdkelas kdkelas kdkelas nis nis kdmateri nonilai
Sumber : Fitriani (2018) Gambar 10. Logical Record Structure
Logical  Record  Structure  yang  di  tunjukan pada  gambar  10  merupakan  informasi  mengenai jenis entitas dan juga relasinya
10. Rancangan User Interface Sistem  informasi  akademik  memiliki user interface atau  antarmuka  yang  berfungsi  untuk menghubungkan pengguna dengan informasi yang dibutuhkan  dari  sistem  itu  sendiri.  User  interface yang  bagus  atau  menarik  adalah  kemudahan pengguna dalam
menggunakannya(Huda, Winarno, Lutfi, & Bangsa, 2017).
a. Tampilan Data Siswa
Sumber : Fitriani (2018) Gambar 11. User interface Tampilan Data Siswa
Menu pada tampilan data siswa terdapat data lengkap  dari  siswa  tersebut  seperti  Nis,  Nama Lengkap, Tahun Masuk, No.Telepon dan Email.
b. Tampilan Home Guru
Sumber : Fitriani (2018)
Gambar 12. User interface Tampilan Home Guru
Pada  tampilan  Home  Guru  terdapat  fasilitas seperti  data  pribadi,  jadwal  mengajar,  input  nilai, data  siswa,  jadwal  mengajar  guru  dan  kalender akademik. Didalam menu ini terdapat tanggal dan jam pada saat guru login.
c. Tampilan Home Siswa
Sumber : Fitriani (2018) Gambar  13. User interface Tampilan Home Siswa
Pada  tampilan  Home  Siswa  terdapat  fasilitas seperti  data  pribadi,  Hasil  nilai  raport,  jadwal pelajaran,  jadwal  mengajar  guru  dan  kalender akademik. Didalam menu ini terdapat tanggal dan jam pada saat siswa login.
d. Tampilan Data Pribadi Siswa
Sumber : Fitriani (2018) Gambar 14. User interface Tampilan Data Pribadi Siswa
Pada tampilan data pribadi siswa bias melihat data  dari  siswa  tersebut  mulai  dari  Nis,  Nisn, Nama, Tempat tanggal lahir, Jenis Kelamin, Agama, Nama  Orang  tua,  Alamat,  SKHUN,  No  Ijazah  dan email.

## B. Code Generation
Program yang
mendukung pada implementasi  hasil  design  sistem  informasi akademik  berbasis  web  dibangun  dengan menggunakan  program Dreamweaver, bahasa pemrograman script  PHP serta  database MySQL kemudian  dapat  dikompile  menggunakan server local (localhost).
C. Testing Pengujian  dilakukan  dengan  pengujian black box  testing .  Tabel  berikut  merupakan  hasil pengujian black  box  testing form  login  admin dengan test case username dan password.
Tabel 1. Hasil Pengujian Black Box Testing Form Login Admin
No Skenario Pengujian Hasil yang diharapkan Hasil Ket 1 Mengosongkan semua isian data login pada
login admin, lalu mengklik tombol ‘login’ Sistem akan menolak akses login kemudian mengeluarkan pesan”maaf silahkan Login dengan cara yang benar” Sesuai harapan Valid
2 Hanya mengisi
Username dan
password kosong, lalu mengklik tombol ‘ login’ Sistem akan menolak akses login kemudian mengeluarkan pesan”maaf silahkan Login dengan cara yang benar”
Sesuai harapan Valid 3 Username kosong dan password diisi, lalu mengklik tombol ‘ login’ Sistem akan menolak akses login kemudian mengeluarkan pesan”maaf silahkan Login dengan cara yang benar” Sesuai harapan Valid 4 Menginput dengan salah satu data yang benar saja benar, lalu klik tombol ‘ login’ Sistem akan menolak akses login kemudian mengeluarkan pesan”anda gagal login ” Sesuai harapan Valid 5 Menginput dengan data yang benar, lalu ‘ login’ Sistem akan menerima dan bisa login untuk mengakses kemudian mengeluarkan pesan”selamat datang di sistem informasi Sesuai harapan Valid
akademik”
Sumber: Fitriani (2018)
Hasil  pengujian  Tabel  1.  menggunakan black box  testing dengan  menguji  form  login  admin dengan test case pada username dan password di testing dan  hasil testing tersebut  sesuai  dengan harapan sehingga valid semua.
D. Support Dalam  mengakses website yang  penulis  buat diperlukan  adanya  menghosting.  Untuk domain names, penulis  mencoba  mendaftarkan website Aplikasi  Sistem  Informasi  Akademik  pada http://domainesia.com yaitu  salah  satu web hosting  yang  telah  banyak  dipergunakan  oleh pembuat web untuk publikasikan. Setelah dilakukannya pendaftaran ke domainesia , lalu didapakan domain names sebagai berikut: www.smknpertaniankrw.com .  Adapun spesifikasi hosting yang  penulis  dapatkan  pada penggunaan web hosting ini adalah:
1. Disk Space : 200 MB
2. Bandwith : 2 GB 3. Email : Unlimitted 4. Subdomain : Unlimitted 5. Support
: PHP 5 6. MySql : Unlimited 7. PhpMyAdmin
: Supported

## KESIMPULAN
Kesimpulan yang didapat pada pemaparan diatas bahwa program aplikasi sistem informasi  akademik  berbasis web pada  Sekolah Pertanian Karawang merupakan sarana komunikasi  dan  manfaat  bagi  siswa,  guru  dan pihak  sekolah  untuk  memperoleh  informasi mengenai  segala  sesuatu  yang  berhubungan dengan  sistem  proses  belajar  mengajar  dan  bisa sebagai  media  promosi  bagi  pihak  sekolah  untuk penerimaan siswa baru.
Memberikan  kemudahan  kepada  siswa untuk mendapatkan informasi mengenai kesiswaan, yaitu seperti jadwal pelajaran, nilai dan informasi-informasi terbaru yang diterbitkan oleh pihak  sekolah.  Peningkatan  efisiensi  dan efektifitas  dalam  pendistribusian  informasi akademik kepada guru dan staff pengajar.

## REFERENSI
As,  M.  A.,  &  Septiani,  N.  A.  (2016).  Perancangan Sistem  Informasi  Akademik  Menggunakan
Metode Waterfall Studi Kasus: Madrasahaliyah    Al-Mansyuriyah  Kanza
Mekarjaya  Tangerang. Jurnal  Techno  Nusa Mandiri , 13 (2),  80–88.  Retrieved  From Http://Ejournal.Nusamandiri.Ac.Id/Ejurnal/ Index.Php/Techno/Article/View/316/
Barong,  J.,  Unmul,  K.,  Kelua,  G.,  Samarinda,  S., Belakang,  L.,  &  Penelitian,  M.  (2009).  Smp
Negeri 4 Samarinda, 4 (2), 18–29.
Fitriani,  E.,  Firmansyah,  D.,  Aryanti,  R.,  &  Walim, W. (2018). Laporan Akhir Penelitian Mandiri . Jakarta.
Hidayatun,  N.,  Herlawati,  &  Frieyadie.  (2013). Aplikasi  Web  Untuk  Sistem  Informasi Akademik Sma Negeri 33 Jakarta. Jurnal Pilar Nusa  Mandiri , 9 (2).  Retrieved  From Http://Ejournal.Nusamandiri.Ac.Id/Ejurnal/ Index.Php/Pilar/Article/View/62
Huda, M., Winarno, W. W., Lutfi, E. T., & Bangsa, S.
P.  (2017).  Evaluasi  User  Interface  Pada Sistem  Informasi  Akademik  Di  Stie  Putra Bangsa Menggunakan Metode User Centered Systems  Design. Jurnal  Ekonomi  Dan  Teknik
Informatika , 5 (2), 42–59.
Kurnia,  T.,  Destiani,  D.,  &  Supriatna,  A.  D.  (2012). Perancangan  Sistem  Informasi  Akademik Nilai Siswa Berbasis Web (Studi Kasus : Smk Ciledug  Al-Musaddadiyah  Garut). Jurnal Algoritma , 9 (17),  1–9.  Retrieved  From Http://Jurnal.Sttgarut.Ac.Id
Membara,  E.  P.,  Yulianti,  L.,  &  Kanedi,  I.  (2014).
Sistem  Informasi  Akademik  Smp  Negeri  2 Talang Empat Berbasis Web, 10 (1), 72–80.
Nurajijah,  &  Indriani,  K.  (2017).  Implementasi Model  Waterfall  Pada  Pembangunan  Sistem Informasi Akademik Berbasis Web Pada Smk Yapipa Serpong Utara. Techno Nusa Mandiri , 14 (2). Retrieved From
Http://Ejournal.Nusamandiri.Ac.Id/Ejurnal/
Index.Php/Techno/Article/View/480
Susanti, M. (2016). Perancangan Sistem Informasi Akademik  Berbasis  Web  Pada  Smk  Pasar Minggu  Jakarta. Jurnal  Informatika , 3 (1). Https://Doi.Org/10.31311/Ji.V3i1.304