## EDUKASI DIGITALISASI PEMASARAN DAN PENCATATAN KEUANGAN PENGRAJIN KERIPIK KARANGBOLO UNGARAN BARAT
Ceacilia Srimindarti 1 *
Fakultas Ekonomika dan Bisnis Unisbank *email: caecilia@edu.unisbank.ac.id Pancawati Hardiningsih 2
Fakultas Ekonomika dan Bisnis Unisbank email: pancawati@edu.unisbank.ac.id
Greg.Anggana Lisiantara 3
Fakultas Ekonomika dan Bisnis Unisbank email: anggana@edu.unisbank.ac.id
Muhamad Ardinata 4
Fakultas Ekonomika dan Bisnis Unisbank email: ardiraynal@gmail.com
Sulastri 5
Fakultas Teknik Informatika dan Industri Unisbank email: sulastri@edu.unisbank.ac.id

## ABSTRACT
Karangbolo Village, as a center for processed chip products and diversification, has been able to  compete  and  sustain  the  production  of  regional  superior  products.  The  increased  market demand has led to a rise in production. The Covid-19 pandemic situation has posed challenges for chip artisans, particularly in terms of a lack of understanding of digitalization technology for marketing and the discontinuity of financial records, making it difficult to determine turnover accurately.  This  activity  is  related  to  the  opportunity  to  increase  income  sustainably,  but  it requires  support  in  both  knowledge  and  skill.  Skills  education  is  provided  to  chip  artisans  in Karangbolo Village. Training results indicate that artisans can optimize digital marketing and simple financial recording based on Excel. Artisans are capable of updating products through WordPress. Furthermore, they can improve product packaging with various variants and sizes to enhance attractiveness and market value.
Keywords: Marketing Digitalization, Bookkeeping, Packaging, Financial Reports

## ABSTRAK
Desa Karangbolo sebagai sentra produk olahan keripik  dan diversivikasi mampu bersaing dan  bertahan  menghasilkan  produk  unggulan  daerah.  Peningkatan  permintaan  pasar menjadikan jumlah produksi meningkat. Situasi pandemi Covid 19 menjadikan kendala bagi pengrajin keripik terkait dengan kurangnya pemahaman penggunaan teknologi digitalisasi sebagai  sarana  pemasaran  dan  ketidak  kontinuitasnya  catatan  keuangan  sehingga menjadikan omset tidak dapat diketahui secara pasti. Kegiatan ini terkait dengan peluang
Muhamad Ardinata, Sulastri
untuk meningkatkan penghasilan secara berkelanjutan namun perlu didukung ketrampilan baik  knowledge  maupun  skill.  Edukasi  ketrampilan  diikuti  pengrajin  keripik  desa Karangbolo.  Hasil  pelatihan  menunjukkan  pengrajin  mampu  mengoptimalkan  digitalisasi pemasaran  dan  pencatatan  keuangan  sederhana  berbasis  exell.  Pengrajin  mampu melakukan  update  produk  melalui  wordpress.  Selanjutnya  juga  mampu  memperbaiki packaging  produk  dengan  berbagai  macam  varian  dan  ukuran  untuk  meningkatkan  daya tarik serta nilai jual.
Keywords: Digitalisasi Pemasaran, Pembukuan, Packaging, Laporan Keuangan

## 1. PENDAHULUAN
Industri olahan keripik merupakan  industri  kecil  berada  di Ungaran  Barat  Kabupaten  Semarang,
mampu  bertahan  dan  berkembang  baik hingga  sekarang.  Hal  ini  terlihat pertumbuhan jumlah
pengrajin meningkat.  Melihat  kondisi  demikian industri kecil keripik berpotensi menjadi  skala  industry  lebih  besar. Pengrajin  ini  tersebar  di  wilayah  Desa Karangbolo,  Desa  Karangjati,  Desa Kebonpolo, Desa Susukan, Desa Mijen, Desa  Lorok,  dan  Desa  Pundung  Putih (Disperindag, 2021).  Industri rumahan ini  sebagian  besar  dikelola  secara tradisional  oleh  ibu-ibu  rumah  tangga wilayah tersebut.  Produk olahan keripik sebagai sentra produk desa Karangbolo mampu  bersaing  dan  bertahan  sebagai produk  unggulan  daerah  (Tambunan, 2009).  Adapun  jenis  keripik  yang dihasilkan  adalah  keripik  tumpi  dan aneka keripik manis.
Beberapa pengrajin keripik desa Karangbolo  melakukan  diversivikasi hasil olahan keripik. Kelompok kuliner yang  melakukan  diversivikasi  keripik adalah kelompok olahan tumpi “Muawanah”  dan  kelompok  olahan keripik  manis  "Alfiah”.  Kelompok olahan  tumpi  mengembangkan  olahan seperti  keripik  tempe,  keripik  kacang hijau,  keripik  kacang,  keripik  bayam,
dan  keripik  teri.  Sedangkan  kelompok olahan    keripik manis mengembangkan jenis  widaran,  keripik  pisang,  cistik bawang,  keripik  pare,  dan  unthuk cacing.
Adanya peningkatan permintaan pasar  maka  menjadikan  produksi  juga meningkat. Namun permintaan konsumen  pada  saat  pandemi  covid menjadikan  kendala  bagi  pengrajin keripik,  karena  rendahnya  pemahaman penggunaan teknologi digitalisasi sebagai  sarana  pemasaran  (Hutagaol, 2012). Untuk membekali pengrajin agar melek  teknologi  untuk  menunjang usahanya  walaupun  dalam  kondisi Covid  sekalipun.  Melihat  kondisi demikian maka tim DPPMP Universitas Stikubank melakukan kegiatan pelatihan  pemasaran  dan  pencatatan keuangan yang bertujuan untuk membantu  pengrajin  keripik  agar mampu  menghitung  secara  tepat  hasil usaha  produk  dan  memasarkan  secara luas sehingga memberikan penghasilan secara berkala tanpa tergantung musim.
Adanya  beberapa  jenis  varian keripik  baru,  maka  perlu  upaya  ekstra untuk memperkenalkan dan memasarkan  jenis olahan keripik tersebut,  karena  para  perajin  keripik merasa  masih  kesulitan  memasarkan produknya. Beberapa masalah pemasaran seperti perlu redesign ulang label  produk  agar  mampu  bersaing
Muhamad Ardinata, Sulastri
dengan  kompetitor  lain  karena  kurang memiliki nilai jual. Disisi lain beberapa pengrajin  juga  masih  menggunakan kemasan  polosan,  hal  ini  menjadikan produk  tidak  mampu  bersaing  di  pasar dan  tidak  dapat  meningkatkan  omset penjualan  (Andarsari,  2018).  Pengrajin dengan kondisi demikian hanya terbatas melempar  produk  di  pasaran  tertentu seperti  pedagang  pasar  yang  berada  di sekitar  Kabupaten  Semarang  yaitu komplek pasar Bandarjo Ungaran, pasar Karangjati, dan pasar Babadan.
Meskipun  hasil  produksi  rumahan namun  perlu  dikenalkan  pada  segmen pasar  yang  lebih  luas  yaitu  melalui online.  Karena  dapat  meningkatkan jumlah  permintaan  produksi,  sehingga jumlah produksi meningkat dan berefek penyerapan  jumlah  tenaga  kerja  juga meningkat. Hal ini menjadikan pertumbuhan ekonomi masyarakat sekitar  lebih  baik.  Untuk  menjangkau pemasaran  yang  lebih  luas  dan  cepat maka  perlu  menggunakan  fasilitas teknologi  internet.  Digitalisasi  internet ini  dapat  digunakan  dalam  proses pemasaran produk sehingga para pengrajin dapat mempromosikan olahan keripik yang dihasilkan dengan berbagai  ukuran  kemasan  maupun varian.
Permasalahan lain adalah pencatatan  dan  pelaporan  keuangan para  pengrajin  olahan  ini  belum dilakukan secara rutin dan belum sesuai dengan  standar  akuntansi.    Pencatatan dan  laporan  keuangan  merupakan  hal yang  sangat      penting  bagi      kegiatan usaha dagang karena sebagai
pertanggungajawaban  atas  kegiatan dagang yang dilakukan (Andrianto et al, 2017).
Adanya  beberapa  permasalahan tersebut  maka  kegiatan  pkm  ini
bertujuan  untuk  mengenali  berbagai macam  varian  keripik  dengan  berbagai ukuran,  dan  mengenalkan  kemasan yang  menarik  sesuai  dengan  varian produk  yang  dihasilkan.  Dalam  hal pemasaran perlu mengoptimalkan pemasaran  online  dengan  blog  yang sudah  dimiliki  melalui wordpress. Sedangkan dalam hal pembukuan perlu mengoptimalkan kembali dan melakukan  pendampingan  secara  rutin catatan keuangan, dan mengenalkan dan melakukan  pendampingan  penyusunan laporan  keuangan  sederhana  berbasis exell.  Selesainya  program  edukasi pemasaran  dan  pencatatan  keuangan maka  dilanjutkan  publikasi  pada jurnal ilmiah terakreditasi sinta.
Kegiatan PKM merupakan salah satu dharma dari Tri Dharma Perguruan Tinggi, selain mengajar dan penelitian. Aktivitas  pengabdian  ini  dalam  bentuk edukasi yang mengarah pada peningkatan  pengetahuan  dan  keahlian pengrajin  serta  ketrampilan  sebagai peluang  usaha  untuk  menghasilkan penjualan yang lebih sehingga diharapkan  omsetpun  juga  meningkat secara berkelanjutan. Untuk itu diharapkan terjadi link and match antara FEB  Universitas  Stikubank  khususnya tim  PKM  dapat  menerapkan  aspek budidaya  dan  aspek  bisnis  dalam meningkatkan pengetahuan bagi pengrajin  keripik  dalam  melakukan pelatihan ketrampilan pemasaran online dan pencatatan keuangan secara sederhana  sebagai  peluang  wirausaha mandiri dan sebagai bentuk kepedulian kepada masyarakat.
Pelatihan  ini  dilakukan  atas kerjasama antara perangkat desa kelurahan Lerep dengan tim pengabdian masyarakat  Fakultas  Ekonomika  dan Bisnis  Unisbank  Semarang  sebagai
Hardiningsih, Greg.Anggana Lisiantara, Muhamad Ardinata, Sulastri salah  satu  lembaga  pendidikan  yang ikut bertanggung jawab untuk
memberikan edukasi
pencatatan keuangan  dan  digitalisasi  pemasaran. menuju kemandirian usaha dan bertanggungjawab.

## 2. METODE
Beberapa  permasalahan  yang dihadapi pada peserta pengrajin keripik Karangbolo  antara  lain  banyak  masih banyak  dijumpai  beberapa  pengrajin masih  menggunakan  kemasan  kurang menarik/polosan,  dalam  hal  penjualan menggunakan  media  internet  belum optimal,  dan  pencatatan  keuangan masih  belum  rutin  dilakukan  sehingga tidak mengetahui omset yang sesungguhnya.
Penerapan  aktivitas  pkm  untuk pengrajin  keripik  di  desa  Karangbolo
Ungaran Barat dalam bentuk optimalisasi pelatihan digitalisasi
pemasaran  dan  pencatatan  keuangan sederhana  berbasis  exell.  Rencana bahan  penyuluhan  yang  diperuntukkan bagi  pelaku  usaha  dalam  bentuk kompetensi fundamental terkait konsep pembukuan  sederhana,  dan  bagaimana melakukan  pengemasan  produk  yang menarik kemudian melakukan pemasaran  berbasis wordpress (Astuti,
2010).  Kegiatan  dilaksanakan  kurang lebih selama 1 minggu.
Adapun  metode  awal  yang digunakan  dalam  kegiatan  pkm  ini dengan  analisis  kekuatan  (strengths), kelemahan (weaknesses), peluang (opportunities),  dan  ancaman  (threats) untuk  pengrajin  keripik.  Ini  membantu mengidentifikasi  aspek  positif  dan negatif yang perlu diperhatikan. Hal ini dilakukan  dengan  observasi  langsung terhadap  proses  produksi,  manajemen
keuangan, dan praktik bisnis pengrajin. Observasi ini membantu dalam pemahaman mendalam terhadap kegiatan  sehari-hari  dan  masalah  yang dihadapi. Kemudian melakukan
wawancara  dengan  pengrajin,  pemilik usaha, atau pihak terkait lainnya seperti perangkat  desa  (RT/RW  setempat). Wawancara  memberikan  kesempatan untuk mendengarkan langsung masalah yang dihadapi dan mendapatkan perspektif dari pengrajin keripik. Selanjutnya  memberikan  pelatihan  dan bimbingan  langsung  kepada  pengrajin untuk  meningkatkan  pengetahuan  dan keterampilan mereka dalam manajemen keuangan dan pencatatan.
Langkah  berikutnya  melakukan perencanaan kegiatan yaitu
menentukan  masalah  utama  yang perlu  penyelesaian,  berupa  kesulitan dalam pencatatan keuangan, manajemen stok, atau aspek lain yang diidentifikasi.  Kemudian  merancang solusi  yang  sesuai  dengan  masalah yang  diidentifikasi.  Solusi  dapat mencakup  perubahan  dalam  sistem pencatatan, penerapan teknologi, atau perbaikan  proses  bisnis.  Berikutnya diikuti  dengan  penjadwalan  kegiatan yang  mencakup  waktu  pelatihan, waktu  implementasi  solusi,  dan tahapan lainnya. Jadwal ini membantu dalam  mengorganisir  dan  memonitor progres  kegiatan,  dan  menentukan sumber  daya  yang  diperlukan  untuk melaksanakan kegiatan, termasuk anggaran, peralatan, dan tenaga kerja.
Rencana kegiatan dilakukan dengan membentuk kelompok peserta yang terlibat dalam kegiatan. Kelompok  ini  dapat  terdiri  dari pengrajin,  staf,  atau  pihak  lain  yang terlibat. Selanjutnya memberikan tugas  dan  tanggung  jawab  kepada
Hardiningsih, Greg.Anggana Lisiantara, Muhamad Ardinata, Sulastri masing-masing peserta. Hal ini memastikan  bahwa  setiap  orang memainkan  peran  mereka  dalam keberhasilan  kegiatan.  Setiap  peserta diharapkan  berpartisipasi  aktif  dalam semua tahapan kegiatan.
Beberapa  data  pendukung  lain yang diperlukan seperti data keuangan pengrajin,  dan  menganalisis  data keuangan pengrajin untuk memahami tren,  masalah,  dan  peluang  yang mungkin terjadi. Mengumpulkan dokumentasi  terkait  proses  produksi untuk memahami efisiensi dan potensi perbaikan. Mendapatkan feedback/umpan  balik  langsung  dari pengrajin  terkait  masalah  dan  ide-ide solusi yang mereka miliki. Menganalisis  hasil  evaluasi  pelatihan untuk menilai pemahaman dan kemampuan peserta setelah pelatihan. Dan terakhir membuat sistem pemantauan  untuk  memantau  progres implementasi solusi dan mengidentifikasi perubahan yang diperlukan. Melalui  penggunaan  metode  dan perencanaan yang tepat, tim pengabdian  dapat  mengoptimalkan upaya  untuk  membantu  pengrajin keripik dalam mengatasi masalah dan meningkatkan praktik bisnisnya. Setelah selesai mengikuti pelatihan dan pendampingan pemasaran dan pendampingan rutinitas pencatatan keuangan diharapkan  peserta  pengrajin  keripik menjadi  lebih  paham  dan  mulai berbenah atas produk dan administrasinya mulai dari mengubah penampilan  kemasan  yang  menarik, mengoptimalkan  pemasaran  online hingga melakukan optimalisasi pencatatan    secara  rutin  atas  hasil usahanya  sehingga  diharapkan  para
pengrajin  keripik  mampu  mengetahui pengemasan/packing  produk  yang menarik  sesuai  dengan  icon  masing- masing  pengrajin  dengan  beragam ukuran  dan  varian,  mengoptimalkan kembali  pemasaran  secara  digital dengan  blog  yang  sudah  ada  media internet  melalui wordpress. Pengrajin diharapkan  juga  mampu  memasarkan produk  dengan  jangkauan  lebih  luas. Mengoptimalkan kembali secara rutin pencatatan keuangan secara sederhana melalui program exell, dan
mengetahui perolehan omset/penjualan yang sesungguhnya.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Lokasi kegiatan edukasi dilakukan  di  balai  pertemuan  desa Karangbolo  Ungaran  Barat.  Keberadaan tempat  pelatihan  tidak    jauh  dari  tempat tinggal  para  pengrajin  sehingga  mudah diakses  karena  lokasi  tidak  jauh  dari keramaian  kota. Pencapaian  lokasi aktivitas  yang  dilakukan  oleh  tim  pkm dapat  ditempuh  melalui  jalan  darat kurang  lebih  mencapai  ±13  km  dengan waktu tempuh kurang lebih 35 menit.
Metode  pelaksanaan  kegiatan untuk  merealisasi  program  edukasi ketrampilan  pemasaran  dan  pencatatan keuangan untuk meningkatkan
pendapatan/omset pengrajin keripik
(Ediraras, 2010) di desa Karangbolo yaitu
(a) melakukan pengemasan/packing ulang  produk  dengan  menarik  untuk beragam ukuran dan varian bagi pengrajin  baru  maupun  lama.  Pelatihan pencatatan  keuangan  yaitu  pelatihan materi  yang  berkaitan  dengan:  (1)  jenis transaksi,  (2)  jurnal  umum,  (3)  buku besar,  (4)  neraca  saldo,  (5)  jurnal penyesuaian,  dan  (6)  laporan  keuangan
Muhamad Ardinata, Sulastri
yang terdiri: laba-rugi, perubahan modal, dan neraca (Agnes et al, 2022).
Gambar1. Packaging Keripik Sebelum Label Gambar 2. Packaging Keripik Sesudah
Label
Gambar 3. Packaging Kemasan Kirim
Gambar 4. Pembukuan Sederhana
Tabel 1. Pencatatan Pengeluaran Operasional
Ceacilia Srimindarti, Pancawati Hardiningsih, Greg.Anggana Lisiantara, Muhamad Ardinata, Sulastri Selanjutnya (c) Edukasi manajemen  pemasaran,  yaitu  pemberian edukasi  berbasis  digital  secara  online khususnya aktivitas
perdagangan; termasuk  transaksi  melalui  internet (Agnes  et  al,  2022)  yang  dapat  dilihat pada gambar 5 berikut;
Gambar 5. Pemasaran Berbasi
WordPress
dan (d) Pendampingan lapangan yaitu melakukan pendampingan penerapan manajemen usaha, manajemen  keuangan,  dan  manajemen pemasaran berbasis internet.
Adapun pemecahan masalah mitra  yang  dilakukan  dalam  bentuk edukasi,  pendampingan  secara  berkala, monev, dan evaluasi berbasis teknologi, dilaksanakan mulai dari (a)  mekanisme pencatatan keuangan hingga penyusunan laporan pertanggung
jawaban  sederhana  melalui  aplikasi excel.
Tabel 2. Pencatatan Laporan Keuangan Keripik Berbasis Exell Selanjutnya (b) makukan pemasaran melalui internet dan merealisasi transaksi online.
Sepanjang  menyimak  kegiatan peserta  sangat  aktif  dalam  mendalami materi.  Kondisi  tersebut  secara  eksplisit diikuti beberapa tanya jawab permasalan dan tanggapan dari peserta terkait dengan edukasi  PKM  ini.  Evaluasi  kegiatan dilakukan  melalui  pengamatan  langsung pada  tahap  rencana  solusi,  pembuatan dan  pengujian  pemecahan  masalah, penerapan  pemecahan  masalah,  maupun pada  saat  penerapan  yang  dilakukan secara  langsung  oleh  pengrajin.  Hasil akhir  dari  rangkaian  aktivitas  tersebut, akan  dilakukan  monev  internal  untuk melihat  hasil  secara  nyata.  Dengan movev  internal  akan  diketahui  elemen perintang  maupun  elemen  penunjang. Tindakan  monev  ini  dilakukan  untuk memperoleh  kesesuaian  hasil  seperti yang  diharapkan  dalam  rangka  solusi mitra. Penilaian untuk melihat partisipasi khalayak sasaran dengan cara menguji  proses  dan  hasil  pelaksanaan aktivitas.  Metode  kegiatan  dikatakan sukses  bila  dikerjakan  seperti  rancangan yang sudah disiapkan beserta antara satu sisi  tim  pengabdian  masyarakat  FEB Unisbank sebagai pihak instruktur
Hardiningsih, Greg.Anggana Lisiantara, Muhamad Ardinata, Sulastri dengan ketua kelompok pengrajin keripik.
Tolak  ukur  keberhasilan  PKM tentang  pelatihan  digitalisasi  pemasaran dan pencatatan keuangan sederhana bagi pengrajin  keripik  yaitu  terletak  pada kemampuan  pemahaman  mitra  dan menjalankan pencatatan keuangan secara wajar minimal dengan tingkat tanggapan 75% setiap unsur yang terkandung dalam pencatatan keuangan secara lazim (Kurniawati  et  al,  2012) . Kondisi  ini dapat  terlihat  pada  saat mempraktekkan kegiatan dari awal hingga  akhir.
Sejumlah permasalahan  krusial  dalam penyusunan  catatan  keuangan  yaitu pengertian berkenaan terminologi
akuntansi,  unsur-unsur    yang  ada  dalam akuntansi,  cara  penyusunan  catatan akuntansi, mekanisme menghitung penyusunan  catatan  akuntansi,  serta mengambil tindakan bisnis.
Apabila  dalam  penerapannya
terdapat sejumlah gangguan atau halangan selanjutnya pihak pengabdian akan sewaktu-waktu melaksanakan bantuan langsung secara berkala kurang lebih  selama  sebulan  dan  melatih kembali yang dirasa mitra masih kurang paham.    Tindakan  ini  dilaksanakan merupakan bentuk pautauan dan ulasan ( monev )  dari  sisi  tim  pkm  FEB Unisbank  Semarang.  Secara  rinci  tim pkm  akan  melaksanakan  pengkajian melalui  tiga  cara  yaitu;  1)  cara verifikasi. Metode ini dilakukan dengan melihat  secara  langsung  mekanisme pencatatan keuangan yang sudah dilaksanakan selama satu pekan; 2) cara komunikasi/dialog. Cara ini dilaksanakan  dengan  cara  berbincang secara  langsung  dengan  pelaku  usaha keripik yang berkenaan dengan kendala saat    melaksanakan  penyajian  catatan keuangan; 3) berkontribusi solusi. Cara
ini dilaksanakan  dalam bentuk nasehat atau  saran  atas  problem  yang  dihadapi oleh  para  pengrajin  keripik  saat  a melaksanakan penyajian catatan keuangan.  Selain  itu  tim  pengabdian juga  menggunakan  instrumen  sebagai indikator  kesuksesan  kegiatan  pkm melalui kuesioner sebelum dan sesudah edukasi yang diisi secara langsung oleh pengrajin keripik.
Adapun  dampak  secara  nyata dirasakan  dari  hasil  pkm  pada  mitra dapat bervariasi dan mencakup beberapa teknik. Melalui teknik pengecekan dapat membantu
memastikan keakuratan pencatatan keuangan  pengrajin  keripik.  Dengan memeriksa  sistem  pencatatan  selama satu bulan penuh, tim pengabdian dapat mengidentifikasi kesalahan atau ketidaksesuaian  data  yang  mungkin terjadi.  Dengan  memahami  secara langsung  bagaimana  sistem  pencatatan beroperasi,  tim  pengabdian  dapat memberikan rekomendasi untuk
meningkatkan efisiensi proses
pencatatan keuangan, sehingga
meminimalkan potensi kesalahan. Melalui  pengecekan,  tim  pengabdian dapat memberikan pelatihan dan bimbingan  langsung  kepada  pengrajin, membantu  mereka  memahami  dan mengelola pencatatan keuangan mereka dengan  lebih  baik.  Adapun  hasil pengecekan  tersebut mitra  mampu secara  rutin  melakukan  pencatatan pembukuan serta menghasilkan laporan keuangan seperti pada tabel 1 dan tabel 2.
Selain  teknik  pengecekan,  tim pkm  melakukan  teknik  diskusi  karena membuka  ruang  untuk  mendengarkan secara langsung kesulitan yang dihadapi oleh para pengrajin. Dengan memahami masalah secara mendalam, tim
Muhamad Ardinata, Sulastri
pengabdian  dapat  merancang  solusi yang  lebih  sesuai.  Melalui  diskusi secara langsung memungkinkan
komunikasi  yang  efektif  antara  tim pengabdian dan pengrajin. Hal ini dapat menciptakan  lingkungan  di  mana pengrajin  merasa  nyaman  berbagi masalah dan ide-idenya dan membantu mengidentifikasi tantangan dan kendala yang dihadapi pengrajin.
Terakhir  tim  pkm  memberikan solusi atau saran konkrit terkait arahan yang  jelas  kepada  pengrajin  untuk memperbaiki masalah pencatatan keuangan  yang  dihadapi.  Solusi  yang diberikan  berfokus  pada  peningkatan keberlanjutan  praktik  bisnis  pengrajin, mencakup penggunaan teknologi, perubahan  prosedur,  atau  peningkatan manajemen  keuangan  (Sixpria  et  al,
2014) . Melalui  teknik  solusi  ini,  tim pengabdian dapat memberdayakan pengrajin  untuk  lebih  mandiri  dalam mengelola pencatatan
keuangan usahanya,  meningkatkan  kemampuan mereka  dalam  menghadapi  tantangan (Wahana  Komputer,  2014).  Dengan kombinasi ketiga teknik ini, pengabdian masyarakat  dapat  mencapai  dampak secara  holistik,  tidak  hanya  memeriksa dan  mengidentifikasi  masalah  tetapi juga memberikan solusi yang berkelanjutan untuk peningkatan praktik bisnis pengrajin keripik (Rahadhini, 2021).
4. KESIMPULAN
Kegiatan edukasi pencatatan keuangan  dan  digitalisasi  pemasaran bagi pengrajin keripik desa Karangbolo sebagai  bentuk  pengabdian  kepada masyarakat dapat meningkatkan pengetahuan tentang pencatatan keuangan  secara  tertib  dan  benar    dan melakukan  pemasaran online dengan
mengunggah karakteristik produk andalan  melalui  wordpress.  Kerjasama pihak pengurus desa/kelurahan kecamatan  Ungaran  Barat  dengan  tim pengabdian kepada masyarakat Fakultas Ekonomika dan Bisnis Unisbank  Semarang  diharapkan  dapat membantu  meningkatkan  ketrampilan pengrajin dalam menggunakan teknologi.  Lebih  jauh  lagi  dapat mendisiplikan  serta  merutinkan  dalam pencatatan  keuangan  sehingga  dapat menghitung  omset  yang  sesungguhnya dengan benar. Secara rutin meningkatkan  pengrajin  untuk  mampu melakukan  update  produk  melalui wordpress.
Selanjutnya mampu memperbaiki kemasan/ packaging produk  dengan  berbagai macam  varian dan  ukuran  untuk  meningkatkan  daya tarik  serta  nilai  jual.  Hal  yang  tidak kalah  penting  yaitu  membekali  bagi pengrajin  wawasan  keilmuan  dan keahlian yang menunjang bisnis/ usaha yang dimiliki sehingga dapat menggeser cara pandang dan pola pikir yang masih konversional    atau  belum  melakukan sama sekali tentang update pengetahuan yang  dapat  langsung  diterapkan  dalam usahanya  untuk  memajukan  produksi maupun administrasinya.
Melalui layanan  mitra  oleh  tim  pengabdian secara berkala, menjadikan
mitra/pengrajin  keripik  secara  handal menetapkan kelangsungan bisnis.

## 5. DAFTAR PUSTAKA
Agnes,S.M., Johanes, K., dan Vinsensius, B.B. (2022). Pelatihan Pengelolaan Keuangan dan Pemasaran Digital untuk meningkatkan  Pendapatan  Bisnis Remaja    (Studi  Kasus  Padakec.
Pringsewudan  Kec.  Lampung
Hardiningsih, Greg.Anggana Lisiantara, Muhamad Ardinata, Sulastri Selatan). Jurnal  Abdimas  Musi Charitas (JAMC) , 6 (2), 71-79. Andarsari,  P.  R.  (2018).  Implementasi Pencatatan Keuangan Pada Usaha Kecil dan Menengah (Studi Pada
Sentra  Industri  Kripik  Tempe Sanan  Di  Kota  Malang). Jurnal JIBEKA , 12(1), 59 – 64.
Andrianto., Maharani, R., & Nuraini, F.
(2017).  Pencatatan  Akuntansi pada  Usaha  Peternakan  Ayam Petelur  (Studi  Kasus  Usaha Peternakan  Ayam  Petelur  di Kecamatan  Sugio  Lamongan). Majalah Ekonomi, 22(1), 1-7. Astuti,  P.  S.  D.  (2010).  Perlunya Penerapan Sistem Akuntansi pada Usaha  Kecil  Menengah. Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan , 10
(2), 152-163. Disperindag Kabupaten Semarang.
(2021).  Sentra  Industri  Kecil
Keripik.
Ediraras,  D.  T.  (2010).  Akuntansi  Dan Kinerja  UKM. Jurnal  Ekonomi Bisnis . 15(2), 152-158
Hutagaol,  R.  M.  N.  (2012).  Penerapan Akuntansi  Pada  Usaha  Kecil Menengah. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi, 1(12), 57- 62.
Kurniawati,  E.  P.,  Nugroho,  P.  I.,  &
Arifin,  C.  (2012) . Penerapan Akuntansi  pada  Usaha  Mikro
Kecil  dan  Menengah  (UMKM). JMK, 10(2), 1-10.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 69 Tahun 1999 tentang Label dan Iklan.
Rahadhini,  M.D.,  dan  Lamidi.  (2021).
Strategi    Meningkatkan  Volume Penjualan Kripik Tempe di Masa Pandemi  Pada  Home  Industry Sumber  Agung,  Petoran,  Jebres, Surakarta. Jurnal  Abdimas  Musi Charitas , 5 (1), 18-23. Sadeli,  L.  M.  (2008) .  Dasar-Dasar Akuntansi . Jakarta: Bumi Aksara.
Sixpria,  N.,  Suhartati,  T.,  &  Warsini,  S. (2014).  Implementasi  Standar Akuntansi Entitas Tanpa Akuntabilitas  Publik  (SAK- ETAP) Dalam Proses Akuntansi dan
Penyusunan Laporan Keuangan  Pada  Usaha  Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM). Jurnal  Akuntansi,  Keuangan dan Perbankan , 1(2), 90-95. Standar  Akuntansi  Keuangan-  Entitas Tanpa Akuntanbilitas Publik . Mei 2009. Ikatan Akuntan Indonesia.
Tambunan,  T.  (2009). UMKM  di Indonesia. Bogor: Ghalia Indonesia. Wahana  Komputer.  2014. Membuat Toko  Online  dengan  Wordpress dan  WP  E-Commerce .  PT  Elex Media Komputindo.