## AKRONIM BAHASA INDONESIA DI KALANGAN REMAJA
RINA AYU FITRIANINGSIH, FITRI AMILIA, DEVI FARICHA, RAHMAN KAMILA,

## FEBRIANI PERMATA RATNA SARI
Universitas Muhammadiyah Jember fitriamilia@unmuhjember.ac.id

## Abstrak
Penelitian mendeskripsikan penggunaan akronim bahasa Indonesia di kalangan remaja. Penelitian ini merupakan  didasari  pada  fenomena  penggunaan  akronim  oleh  remaja  di  media  sosial.    Sumber penelitian  ini  adalah  komentar  remaja  di  tiktok  dan  instagram.  Data  akronim  dikumpulkan  dengan menelaah kolom komentar, menandai penggunaan akronim, mendokumentasikannya, menglasifikasikannya, dan menemukan ciri pembeda setiap penggunaannya. Hasil analisis disajikan secara  deskriptif  dan  eksplanatif  sesuai  dengan  klasifikasi  ciri  pembeda  yang  ditemukan. Berdasarkan hasil penelitian, penggunaan akronim dibedakan menjadi pola beraturan dan pola tidak beraturan.  Pola  beraturan  ditemukan  pada  akronim  dengan  dua  suku  kata.  Polanya  adalah penyingkatan  suku  kata  (selanjutnya  disingkat  SK)  pertama  pada  kata  (Selanjutnya  disingkat  K) pertama  (SK1K1)  dan  kata  kedua  (SK1K2);  penyingkatan  suku  kata  pertama  pada  kata  pertama (SK1K1) dan suku kata kedua pada kata kedua (SK2K2). Rangkaian pola SK1K1+SK1K2 bervariasi. ada  penambahan  fonem  sebelum  suku  kata  pertama  atau  suku  kata  kedua.Penambahan  fonem  ini teratur  yaitu  mengambil  fonem  sebelum  atau  sesudah  setiap  suku  kata  yang  disingkat.  Keteraturan pola  ini  sejalan  dengan kaidah  fonotaktik  dalam  bahasa  Indonesia,  yaitu  KVK  baik  pada  suku kata pertama  atau  kedua.  Pola  dan  kaidah  fonotatik  dalam  akronim  sejalan  dengan  kemudahan pengucapan  dan  kemiripan  dengan  pola  kata  bahasa  Indonesia.  Berdasarkan  temuan  tersebut, akronim  bahasa  Indonesia  akan  terus  berkembang  sesuai  dengan  kedinamisan  penggunaan  dan pengguna  bahasa.    Namun,  perkembangan  akronim  diperkirakan  tidak  akan  menyalahi  kaidah  dan fonotaktik bahasa Indonesia.
Kata Kunci: akronim, pola akronim, suku kata

## PENDAHULUAN
Akronim  merupakan  proses  pemendekan  kata.  Proses  pemendekan  merupakan  bagian  dari  abreviasi. Pemendekan dilakukan dengan pengekalan suku kata dari tiap kata. Tanda akronim adalah dapat dibaca sebagai sebuah kata sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia. Finoza (1993) menyatakan bahwa akronim disebut sebagai singkatan. Singkatan adalah gabungan huruf awal, gabungan suku kata, atau pun huruf dan suku kata.
Dalam  penggunaannya,  kalangan  remaja  memanfaatkan  akronim  sebagai  penciri  baik  dalam penggunaan ragam bahasa tulis. Penggunaan akronim oleh remaja ini ditemukan di media sosial seperti Tiktok, Instagram,  Facebook,  dan  lain  sebagainya.  Hal  ini  dikarenakan  fungsi  akronim  yang  begitu  banyak  dan berpengaruh  terhadap  kalangan  remaja.  Salah  satu  fungsinya  adalah  untuk  efektivitas  tulisan,  dan  terkadang sebagai tren dan penanda ragam bahasa remaja.
Fenomena  akronim  dalam  penggunaan  ragam  bahasa  remaja  mencerminkan  kedinamisan  bahasa  dan remaja  sebagai  pengguna  bahasa  yang  produktif.  Kridalaksana  (Chaer,  2012)  menyebutkan  12  sifat  atau  ciri bahasa.  Kedua belas tersebut adalah bahasa sebagai sistem, lambang, bunyi, arbitrer, bermakna, konvensional, unik, universal, produktif, bervariasi, dinamis, dan manusiawi. Ciri-ciri tersebut dapat dilihat dari perkembangan penggunaan akronim di kalangan remaja baik langsung atau media sosial.
Variasi  bahasa  pada  remaja  dipengaruhi  oleh  terbentuknya  variasi  bahasa.  Yaitu  variasi  bahasa  dari segi  penutur,  pemakaian,  keformalan  menurut  chaer  dan  Agustina  (2010,).    Dari  segi  penutur,  akronim berkembang karena penggunaannya yang sering. Dari segi pemakaian, akronim digunakan secara lisan dan tulis. Variasi akronim dalam bahasa tulis menjadi pembeda ragam bahasa remaja dengan kategori usia lainnya. Dari segi keformalan, fenomena akronim menunjukkan kesantaian, keintiman, dan kedekatan antara  penutur dengan mitra  tuturnya  menurut  Chaer  dan  Agustina  (2010).  menyatakan  bahwa  Variasi  dari  segi  keformalan  yang terbagi  menjadi  ragam  baku,  ragam  resmi,  ragam  usaha,  ragam  santai,  dan  ragam  akrab.  Ragam  baku  adalah variasi  bahasa  yang  paling  formal.  Ragam  ini  biasanya  digunakan  dalam  situasi-situasi  khidmat  dan  upacara upacara  resmi.  Ragam  resmi  atau  formal  adalah  variasi  bahasa  yang  digunakan  untuk  kegiatan  kedinasan. Ragam ini biasanya digunakan untuk pidato kenegaraan, rapat dinas, surat-menyurat dinas, ceramah keagamaan, buku-buku pelajaran, dan lainnya.
Fenomena penggunaan akronim ini menjadi ikon dalam pertuturan remaja. Amilia, Werdiningsih, dan Aditiawan (2022) menyatakan bahwa penggunaan akronim merupakan ciri bahasa gaul remaja di media sosial. Istilah  lain  yang  menunjukkan  kekhasan  ragam  bahasa  remaja  adalah  slang.  Ragam  bahasa  slang  dapat
ditemukan  secara  langsung dalam  tuturan  atau ragam  tulis  di  media  sosial.  Chaer  dan Agustin  (Antoro, 2018) menyebutkan  bahwa  slang  diciptakan  dan  digunakan  oleh  kelompok  sosial  tertentu  untuk  berinteraksi  secara internal  agar  tidak  diketahui  oleh  orang  lain.  Kridalaksana  (Aslina,  2007)  menyebut  ini  sebagai  upaya mengidentifikasi diri sebagai komunitas remaja.
Kata-kata dalam ragam bahasa slang berupa permainan bunyi bahasa dan permainan huruf. Permainan kata tersebut dibentuk melalui proses penambahan, pemadatan, penggantian atau transposisi fonetis. Selain itu, slang  juga  merupakan  variasi  bahasa  gaul  yang  mengalami  pemendekan  kata,  penggunaan  kosakata  baru  dan berubah-ubah. Fenomena penggunaan akronim pada remaja di media sosial memenuhi unsur tersebut.
Slang adalah variasi bahasa yang hanya digunakan di kalangan tertentu. Kalangn tertentu itu terkadang sangat  terbatas,  rahasia,  dan  tidak  boleh  diketahui  maknanya  oleh  pihak  lain  di  luar  komunitas.  Hal  ini dikarenakan  kosakata  yang  digunakan  dalam  slang  ini  berubah-ubah.  Munculnya  kata-kata,  makna,  dan penggunaan istilah baru merupakan hasil kreativitas dan kesepakatan penuturnya. Fenomena ini sering terjadi di kalangan  remaja,  dengan  penuh  kreativitas  seringkali  menghasilkan  suatu  ujaran  baru  dan  mengkombinasikan berbagai  variasi  bahasa  di  dalam  komunikasi  sehari-hari.  Penggunaan  kata  baru  dengan  memasukkan  unsur bahasa asing ke dalam Bahasa Indonesia ataupun sebaliknya dapat menghasilkan bahasa slang baik secara tulis maupun  lisan  dalam  kehidupan  sehari-hari.  Hal  ini  biasanya  terjadi  pada  media  sosial  yang  berisi  kalangan remaja dengan berbagai variasi bahasa slang yang digunakan untuk berkomunikasi antara komunikan yang satu dengan yang lainnya.
Perkembangan  akronim  yang  dapat  menjadi  cikal  bakal  pengembangan  kosa  kata  dapat  memberikan manfaat  dan  tantangan  dalam  pembelajaran  bahasa  Indonesia.  Bagi  remaja,  akronim  sebagai  bahasa  slang memiliki  daya  tarik.  Namun,  di  ranah  pembelajaran,  akronim  sebagai  variasi  bahasa  gaul  akan  mengganggu ketepatan penggunaan bahasa tulis ragam formal. Simpen (2015) menyatakan bahwa proses pemendekan bahasa Indonesia sangat tinggi. Bagi pembelajar asing, pemendekan ini cukup menyulitkan.  Berdasarkan fenomena ini diperlukan  kebijaksanaan  dalam  penggunaan  bahasa  gaul,  khususnya  batasan  penggunaannya  pada  ragam tulis/santai/akrab.
Penggunaan akronim dalam ragam tulis/santai/akrab banyak ditemukan di media sosial.   Nasrullah (2015) mengemukakan bahwa media sosial adalah medium komunikasi di internet. Media sosial menjadi media yang  memungkinkan  pengguna  mempresentasikan  dirinya  maupun  berinteraksi,  bekerjasama,  berbagi, berkomunikasi  dengan  pengguna  lain.  Melalui  media  sosial  pula,  pengguna  membentuk  ikatan  sosial  secara virtual. Karena  itu,  media  sosial  dapat  dilihat  sebagai  medium  (fasilitator) online yang  menguatkan  hubungan antar  pengguna  dalam  ikatan  sosial.  Jadi,  media  sosial  merupakan platform media  yang  memfokuskan  pada eksistensi pengguna yang fasilitasi mereka dalam beraktivitas maupun berkolaborasi.
Bagi kalangan remaja, media sosial sudah menjadi salah satu kegemaran, karena hampir 24 jam mereka tidak  lepas  dari smartphone untuk  berinterak.  Media  sosial  yang  paling  sering  digunakan  remaja  adalah instagram  dan  tiktok.  Instagram  menjadi  salah  satu  media  sosial  yang  populer  di  Indonesia.  Berdasarkan  data dari Napolen Cat (dataIndonesia.id), Jumlah pengguna media sosial instagram di Indonesia sebanyak 97,17 juta pengguna.  Jumlah  ini  diambil  hingga  Desember  2022.  Jumlah  tersebut  naik  tipis  0,10%  dibandingkan  pada bulan  sebelumnya,  bulan  November  2022  sebesar  97,07  juta  pengguna.  Pada  bulan  Mei  2022  pengguna instagram  di  Indonesia  terpantau  mencapai  108,9  juta  orang.  Namun,  jumlah  tersebut  cenderung  menurun hingga akhir tahun lalu.  Mereka berinteraksi di media sosial untuk eksistensi diri. Mereka sering memublikasi kegiatan yang dilakukan, curhatan, serta foto-foto bersama teman ataupun keluarga. Frekuensi publikasi inilah yang membedakan pengguna media sosial berdasarkan usia.
Di media sosial, mereka dapat saling berinteraksi, bertutur, dan berkomentar. Komentar tidak satu arah, melibatkan  beberapa  pengguna,  semua  saling  berinteraksi.  Bagi  mereka,  remaja  yang  aktif  di  media  sosial mendapatkan predikat keren dan gaul. Sebaliknya, remaja yang pasif dianggap kuno atau ketinggalan zaman.
Penelitian Setya, Solihah, dan Suryani (2022) menyatakan bahwa variasi bahasa di media sosial tiktok berfungsi  untuk  memunculkan  kelucuan  atau  humor.  Mereka  tidak  menganalisis  polanya,  melainkan  fungsi penggunannya.
Konteks sosial tersebut memunculkan ragam atau variasi bahasa. Hal ini disebabkan anggota penutur bahasa yang beragam. Hal ini juga dikuatkan oleh fungsi bahasa untuk keperluan pengguna yang berbeda-beda. Fenomena  ini  sesuai  dengan  pengertian  masyarakat  bahasa.  Masyarakat  penutur  bahasa  memiliki  kesepakatan untuk membedakan pemakaian bahasa berdasarkan status pemakaiannya (Suryani, 2020).
Penggunaan  variasi  bahasa  dalam  konteks  bahasa  gaul  dapat  memengaruhi  perubahan  makna  dan tanggapan  indra.  Ada  sebelas  faktor  perubahan  makna  bahasa    (Kustriyono,  2016).  Dalam  konteks  akronim sebagai variasi bahasa gaul memenuhi dua faktor, yaitu faktor perbedaan lingkungan dan  perbedaan tanggapan pemakaian bahasa.
Berdasarkan  uraian  di  atas,  penelitian  ini  memiliki  perbedaan  dengan  menemukan pola  akronim  oleh remaja  di  media  sosial.  Pola akronim  ini  menguatkan  bahwa  bahasa  itu dinamis,  konvensional,  dan  produktif. Adapun menurut Chaer (2012) mengemukakan ciri atau sifat yang hakiki dari bahasa yaitu dinamis, produktif, dan konvensional.
Akronim  dalam  penelitian  ini  dideskripsikan  dengan  dua  pola  utama.  Pertama  pengekalan  suku  kata pertama pada setiap kata yang disingkat, kedua, pengekalan suku kata pertama dan suku kata kedua pada kata kedua dan seterusnya. Pola akronim ini pada umumnya tidak menyalahi kaidah fonotaktik. Namun, penggunaan akronim yang dinamis dapat menyebabkan ketidakpahaman pengguna bahasa dalam kelompok sosial dan usia yang berbeda. Oleh sebab itu, penelitian ragam bahasa dengan berbagai variasinya dapat ditindaklanjuti dalam penelitian pengembangan. Ada upaya mendokumentasikan ragam bahasa dalam kamus atau tesaurus.  Kencono dan    Wiratikusuma    (2022)  menyatakan  bahwa  Tesaurus  dapat  dijadikan  sebagai  sarana  pendukung pembelajaran  kosakata  Bahasa  Indonesia.  Tesaurus  memiliki  kelebihan  mudah  dan  dekat  dengan  pemelajar bahasa Indonesia

## METODE PENELITIAN
Fenomena penggunaan akronim di media sosial terjadi secara alami tanpa direkayasa. Data ini mudah ditemukan di kolom komentar atau postingan di media sosial. Pengguna media sosial yang didonimasi remaja berinteraksi secara bebas dengan kode dan simbol bahasa mereka. Termasuk di dalamnya, penggunaan akronim.
Peneliti menjadi instrumen utama dalam mengumpulkan akronim, menglasifikasinya, menganalisisnya, dan menemukan polanya. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan dokumentasi. Langkah- langkah  dokumentasi  meliputi  mencari  akronim,  menyimpan  bukti  penggunaan  dalam  bentuk screenshoot , mencacat,  dan  mengklasifikasi  dalam  tabel  klasifikasi.  Data  akronim  diambil  dari  kolom  komentar  remaja  di instagram tahun 2022 yang dapat diakses di akun peneliti.
Teknik penganalisisan data untuk menemukan pola akronim sudah dilakukan sejak pengumpulan data. Data  pola  disajikan  secara  deskriptif  eksplanatif.  Data  disajikan  sesuai  dengan  klasifikasi  yang  ditemukan. Dengan  teknik  ini  dihasilkan  pemahaman  yang  komprehensif  atas  sajian  pola  akronim.    Data  akronim  yang memiliki pola yang sama disimpan sebagai bank data peneliti.
Teknik pengujian kesahihan data dilakukan dengan pengecekan berulang. Data dengan pola konsisten pada tiga data berulang ditetapkan sebagai temuan pola akronim bahasa Indonesia.

## HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

## A. Pola Pengekalan Suku kata Pertama pada Setiap Kata yang Disingkat
Pola pengekalan suku kata pertama pada setiap kata yang disingkat tampak pada data berikut ini.
(1) konteks: Instagram yang dibuat oleh pengguna Instagram saat memberikan komentar pada berita hakim minta Putri Candrawathi berhenti menangis di ruang sidang.
... Caper apa gimana
Pada Data (1), terdapat akronim kata caper . Akronim caper dibentuk dari kata cari dan perhatian . Kata cari terdiri atas suku kata ca.ri , kata perhatian terdiri atas per.ha.ti.an . Akronim caper diambil dari suku kata pertama dari setiap kata yang disingkat yaitu ca dan per . Fenomena pengekalan suku kata pertama dari setiap kata yang disingkat dapat dilihat pada data akronim pansos Data (1) berbeda dengan data (2) berikut ini.
(2) Konteks  :  Pada  komentar  instagram  ditulis  oleh  pengguna  instagram  untuk  merespon  pengguna instagram lain saat membahas foto anak kecil yang diposting.
Bocil ngakak kwkw ...
Akronim bocil merupakan bentukan dari bo.cah dan ci.lik . Dilihat dari suku kata pertama pada keduanya adalah bo.ci .  Namun  fonem  /l/  yang  merupakan  fonem  pertama  suku  kata  kedua  ditambah  dalam  akronim  tersebut. penambahan  fonem  /l/  merupakan  upaya  menjadikan  akronim  bersuku  kata  tertutup.  Dalam  kajian  fonotaktik, ini berpola KVK.
fenomena  pola  ini  juga  tampak  pada  banyak  data.  Berikut  salah  satu  data  dengan  variasi  pola  penggunaan akronim yang pertama.
(3) Konteks:  Pada  komentar  instagram  ditulis  oleh  pengguna  instagram  untuk  merespon  pengguna instagram lain saat membahas mengenai video animasi si nopal.
Abis itu mabar bareng ga jd ngeronda.
Pada  data  (3),  terdapat  akronim  kata mabar. Akronim mabar dibentuk  dari  kata ma.in dan ba.reng. Kata main terdiri atas suku kata ma.in, kata bareng terdiri atas ba.reng. mengadu pada pola pengekalan suku kata  pertama  pada  kata  pertama  dan  kedua,  maka  akronim mabar seharusnya ma.ba . Namun  akronim  yang digunakan untuk main bareng adalah mabar . Penambahan  satu fonem /r/ diambil dari suku kata kedua pada kata kedua. Penambahan fonem /r/ merupakan upaya menjadikan akronim bersuku tertutup. Dalam kajian fonotaktik, ini berpola KVK.
Data (2) dan (3) memiliki kesamaan pola yaitu pengekalan suku kata pertama setiap kata yang disingkat. Namun, ditemukan penambahan satu fonem pertama dari suku kata kedua pada kata kedua. Dalam pola ini juga ditemukan karakteristik lain dalam pembentukannya. Berikut data yang dimaksud.
(4) Konteks  :  Pada  komentar  instagram  ditulis  oleh  pengguna  instagram  untuk  merespon  pengguna instagram  lain  saat  membahas  mengenai  berita  yang  viral  dari  sepasang  suami  istri  mengenai  kasus tersebut.
Pasti habis ini ada yang gercep menanggapi kasus ini.
Data  (4)  menyajikan  akronim gercep. Akronim gercep dibentuk  dari  kata ge.rak dan ce.pat. Kata gerak terdiri  atas  suku  kata ge.rak, kata cepat terdiri  atas  suku  kata ce.pat. Dengan  pola  pengekalan  suku pertama pada setiap kata, maka akronim dari gerak cepat adalah ge.ce . Namun, yang lumrah digunakan adalah ger.cep . Pola yang ditemukan pada data ini adalah pengekalan suku kata pertama pada kata pertama ditambah satu  fonem  pada  suku  kata  kedua  dan  pengekalan  suku  kata  pertama  diikuti  satu  fonem  pada  suku  kata berikutnya pada kata kedua.
Berdasarkan  fenomena  tersebut,  diajukan  pola  akronim  sebagai  berikut.  pola  dasar  akronim  adalah pengenalan  suku  kata  (SK)  pertama  (1)  pada  kata  pertama  (K1)  dan  kata  kedua  (K2).  Pola  ini  dirumuskan menjadi  SK1K1+SK1K2. Pola SK1K1+SK1K2 memiliki turunan sebagai berikut.
1) SK1K1+SK1K2+1FSK2K2 : bo+ci+l; nga+bru+t ;
2)
SK1K1+1FSK2K1+SK1K2 : sa.l.+ting ; sa.l.+fo+k ; 3) SK1K1+1FSK2K2+SK1K2+1FSK2K2: ge+r+ce+p ;
Pola  turunan  dari  SK1K1+SK1K2  menunjukkan  upaya  untuk  menjadi  akronim  mudah  dibaca  dan diucapkan.  kaidah  ini  dikaji  dalam  fonotaktik.  Menurut  Rumalean  (2018,  menyatakan  bahwa  fonotaktik merupakan  kaidah  yang  mengatur  deretan  fonem,  yang  ada  dalam  sebuah  bahasa  baik  berupa  deretan  vokal, deret konsonan, maupun kombinasi keduanya. dalam bahasa Indonesia meliputi pola pembentukan silabel dan kata  dalam  bahasa  Indonesia  berdasarkan  urutan  vokal  dan  konsonannya.  Pola  akronim  di  atas  sesuai  dengan pola fonotaktik KV.KVK; KVK.KV; KVK.KVK.
Dalam  pembentukan  silabel  pada  fonotaktik  dalam  bahasa  Indonesia  berdasarkan  urutan  vokal  dan konsonan.  Dalam  ragam baku,  menurut  Kentjono  mencatat bahwa  fonotaktik  bahasa  madura  memiliki  sebelas pola silabel, yaitu V, VK, KV, KVK, VKK, KKV, KVKK, KKVKK, KKKV, dan KKKVK.
Berdasarkan  uraian  di  atas,  hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  pembentukan  akronim  dalam bahasa  Indonesia  harus  sesuai  dengan  kaidah  fonotaktiknya.  Pola  akronim  dan  turunannya  akan  berkembang sesuai  dengan  jumlah  kata  yang  disingkat.  Namun,  pola  tersebut  tetap  mematuhi  kaidah  fonotaktik  bahasa Indonesia.  Pemenuhan  pola  fonotaktik  bahasa  Indonesia  pada  fenomena  penggunaan  akronim  menjadi  bukti kepatuhan  pengguna  bahasa  pada  kaidah  fonotaktik  bahasanya.  Chaiyanara  (2008)  menyatakan  bahwa fonotaktik  suatu  bahasa  bisa  berubah  dari  masa  ke  masa  yang  dipengaruhi  oleh  faktor-faktor  eksternal. Pernyataan  tersebut  tidak  terjadi  dalam  penggunaan  akronim  oleh  remaja.  Meski  ingin  menggunakan  bahasa dengan cara yang berbeda, ada kepatuhan pada kaidah fonotaktik yang digunakan.
Temuan  atau  pernyataan  kepatuhan  pada  fonotaktik  bahasa  Indonesia  pada  remaja  pada  penelitian belum  bisa  dijelaskan  secara  detail.  Penelitian  dalam  artikel  ini  dibatasi  pada  pola  akronim  yang  ditemukan. Untuk itu, akan menjadi pengembangan dan rekomendasi dalam penelitian berikutnya. Apakah kepatuhan pada fonotaktik dipengaruhi oleh faktor nasionalisme atau kemudahan dan kebiasaan penggunaan bahasa Indonesia.

## B. Pola Pengekalan Suku kata Pertama pada Kata Pertama dan Suku Kata Kedua Pada Kata Kedua
Pola  kedua  yang  ditemukan  dalam  penelitian  ini  adalah  pengekalan  suku  kata  pertama  pada  kata pertama dan suku kata kedua pada kata kedua. Berikut data yang ditemukan.
(5) Konteks : Pada komentar instagram ditulis oleh pengguna instagram untuk merespon pengguna instagram lain saat membahas rumor dari idol K-pop.
Lah aku yang ngstan taeyong loh gatau ada rumor ini, pas ada oto ini perasaan kita2 baik2 aja malah seneng ternyata ty punya temen banyak, apa aku yg kudet.
Akronim  pada  data  (5),  adalah kudet. Akronim kudet dibentuk  dari  kata ku.rang dan up.date .  Kata update merupakan kosa bahasa Inggris yang bermakna informasi terbaru. Kata update dalam pelafalan bahasa Indonesia adalah up.det . Kata kurang terdiri dari suku kata ku.rang, kata updet terdiri dari up.det.
Sesuai dengan pola yang diajukan data ini mengekalkan suku kata pertama pada kata pertama dan suku kata kedua pada kata kedua. Rumus akronim yang diajukan adalah SK1K1 + SK2K2. Pola ini ditemukan pula pada data berikut ini.
(6)  Konteks : Pada  komentar  instagram  ditulis  oleh  pengguna  instagram  untuk  merespon  pengguna instagram lain saat membahas foto atau video pada postingan di instagram.
Dih sprti biasa bacotannya kaum etitude rendah Pada data (6) terdapat akronim kata bacot. Akronim bacot dibentuk dari kata ba.nyak dan co.cot. Akronim banyak terdiri dari suku kata ba.nyak, kata c ocot terdiri dari co.cot. Akronim bacot digunakan untuk ungkapan untuk orang yang terlalu banyak berbicara.
Berdasarkan  paparan  di  atas,  untuk  pola  kedua  ini  tidak  ditemukan  variasi  penambahan  fonem  pada suku kata pertama atau kedua. Fonotaktik akronim pada pola kedua ini adalah KV-KVK. Pola KV.KVK banyak ditemukan dalam bahasa Indonesia. Banyak kata dan akronim dengan pola ini seperti akronim dari kata kudet.
Fonotaktik adalah cabang fonologi yang mengatur susunan fonem yang menyusun suku kata dan juga kata.  Dengan  kata  lain,  kata  fonotaktik  mendasari    suku  kata  fonotaktif.  Fonotaktik  menyangkut    pola  urutan bunyi,  distribusi  fonem.  Pola  suku  kata,  kelompok  bunyi  konsonan,  dan  vokal,  jenis-jenis  gugus  pada  tingkat kata atau antarkata dan suku kata.
Penggunaan akronim memberi pengaruh yang besar terhadap pemakaian bahasa. Penggunaan akronim tidak  dapat  dikategorikan  bahasa  baku.  Bahasa  Indonesia  baku  adalah  bahasa  yang  dapat  dipahami  sesuai dengan  situasinya  serta  tidak  menyimpang  dari  kaidah  yang  telah  dibekukan  (Finoza,  2002,  hal  12).  Ragam bahasa baku bercirikan tiga sifat, yaitu: (1) memiliki kemantapan dinamis yang berupa kaidah atau aturan yang tetap, (2) bersifat intelektual, artinya sering berupa kaidah atau aturan yang tetap, (3) memiliki kesatuan kaidah.
Berdasarkan  penjelasan  diatas,  akronim  akan  terus  berkembang  pesat  dengan  variasi  pola  dasar  dan turunannya.  Pola  akronim  dan  turunannya  akan  menjadi kata  yang  mudah  ditemukan  di  kalangan  remaja  baik langsung atau tidak. pola yang dikembangkan tetap mengacu pada kaidah fonotaktik bahasa Indonesia.
Penggunaan akronim ini menjadi variasi bahasa remaja untuk mengidentifikasi diri sebagai kelompok yang produsen bahasa yang produktif. fenomena ini sesuai dengan kaidah ragam bahasa slang. Slang merupakan variasi bahasa yang mudah berubah untuk menunjukkan eksistensi dan identitas diri.
Hasil  temuan  penelitian  ini  memiliki  perbedaan  dengan  penelitian  sebelumnya,    Arisinta    (Arisanti, 2018)  menyimpulkan  bahwa  karakteristik  akronim  dan  singkatan  dalam  jejaring  sosial  berasal  dari  kosa  kata dari dua bahasa, yaitu bahasa Indonesia dan  bahasa Inggris. Akronim dan singkatan tidak baku dan berkategori bahasa  gaul.  Penelitian  menemukan  pola  akronim  bahasa  Indonesia  dan  bahasa  Inggris.  Pola  akronim  yang ditemukan  adalah  dengan  penyingkatan  suku  kata  pertama  pada  kata  pertama  (SK1K1)  dan  kata  kedua (SK1K2);  penyingkatan  suku kata  pertama  pada  kata  pertama  (SK1K1)  dan  suku  kata  kedua  pada  kata  kedua (SK2K2). Rangkaian pola SK1K1+SK1K2 bervariasi. Namun, akronim dalam media sosial remaja masih sesuai dengan fonotaktik bahasa Indonesia.
Penelitian Sariah  (Sariah, 2014) tentang pola akronim dengan fonotaktik tidak lazim ditemukan pada akronim  nama  lembaga  dan  perkumpulan,  bukan  kata  yang  digunakan  dalam  percakapan  sehari-hari. Ketidaklaziman fonotaktik pada akronim nama badan atau perkumpulan masih bisa diterima karena penggunaan yang  terbatas.  Berbeda  dengan  kata-kata  sehari-hari  yang  wajib  lazim  dan  sesuai  dengan  fonotaktik  bahasa Indonesia.
Temuan  pola  akronim  dan  penggunaannya  memperkaya  kosa  kata  bahasa  Indonesia.  Secara  tidak langsung,  penggunaan  akronim  yang  kontinyu  akan  menjadikan  akronim  seolah-olah  kosa  kata  baru  dalam bahasa  Indonesia.  Ungkapan  ini  telah  dinyatakan  oleh    (Khoirunnisa,  Sumarlam,  &  Nugroho,  2023)  bahwa akronim dapat  memperkaya dan mengembangkan kosa kata bahasa Indonesia.

## PENUTUP
Ditemukan  dua  pola  akronim  bahasa  Indonesia.  Kedua  pola  tersebut  memiliki  variasi  pola  turunan. Perkembangan  pola  dasar  dan  turunan  pada  akronim  tetap  mengacu  pada  kaidah  fonotaktik  bahasa  Indonesia. Konsep  utama  pembentukan  akronim  adalah  kemudahan  dalam  pelafalan.  Konsep  tersebut  dapat  berdampak pada  pembentuk  akronim.  Akronim  dapat  sama  bentuknya  dengan  leksikal  yang  berbeda  makna,  dapat  pula berbeda sesuai dengan kaidah fonotaktik dan efon bahasa Indonesia.

## DAFTAR PUSTAKA
Ardhana, M. R., Muhammad Rusydi Ahmad, M. R., & Rijal, S. (2021). Penggunaan variasi bahasa di media sosial twitter. Adjektiva Educational Languages and Literature Studies , 4 (1), 1-9. https://www.academia.edu/download/99128660/914.pdf
Amilia, F., Werdiningsih , I., & Aditiawan , R. T. (2022). The development of lemma and meaning in the language variety used by adolescents on social media. Bahastra , 42 (1) 16-33. http://103.19.180.200/index.php/BAHASTRA/article/view/33/19 . Arsanti, M., & Setiana, L. N. (2020). Pudarnya Pesona Bahasa Indonesia di Media Sosial. Lingua Franca Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran , 4 (1) 2-12. https://journal.um- surabaya.ac.id/index.php/lingua/article/view/4314
Arisanti, Y. L. (2018). Penggunaan akronim dan singkatan dalam media sosial facebook di kalangan remaja SMP Plus Multazam. Jurnal Literasi, 2 (2), 104-114. Diambil kembali dari https://jurnal.unigal.ac.id/literasi/article/download/1351/2464 .
Chaiyanara, P. (2008). Dinamika Fonotaktik bahasa Melayu: transfonologisasi dalaman dan luaran. Jurnal e-Utama: Jurnal Elektronik Jabatan Bahasa & Kebudayaan Melayu, 1 (1), 34-42. http://mlc.alc.nie.edu.sg/docs/paitoon_chaiyanara.pdf .
DataIndonesia.id.  2023.  “Indonesia  memiliki  97,17  juta  pengguna  instagram  hingga  akhir 2022.” Diambil pada 27 Maret 2023 ( https://dataindonesia.id/digital/detail/indonesia- miliki-9717-juta-pengguna-instagram-hingga-akhir-2022 )
Inderasari,  E;  Fadillah,  R.L;  R.  L  &  Tahe,  P.  .  (2020,  Mei).  Variasi  bahasa  slang  dalam talkshow  "Hitam  Putih"  Trans7. Jurnal  Ketatabahasaan  dan  Kesusastraan, 15  (1), 11-21.
https://ojs.badanbahasa.kemdikbud.go.id/jurnal/index.php/loa/article/view/2253
Fronika,  W.  (n.d.). Pengaruh  Media  Sosial  terhadap  Sikap  Remaja. Padang:  Fak.  Ilmu Pendidik. Univ. Negeri Padang. https://osf.io/48nxt/download
Istiqomah  ,  D.  S.,  Istiqomah  ,  D.  S.,  &  Nugroho,  V.  (2018).  Analisis  penggunaan  bahasa prokem  dalam  media  sosial. Jurnal  Pendidikan  Bahasa  dan  Sastra  Indonesia (Parole) , 1(5), 665-674.
https://journal.ikipsiliwangi.ac.id/index.php/parole/article/download/966/pdf
Junus, F. G. (2019). Variasi bahasa dalam sosial media: sebuah konstruksi identitas.
Proceeding ICLCS, 366-72.
https://www.academia.edu/download/61864424/Variasi_Bahasa_-ICLCS20200122- 80182-18lncdb.pdf .
Kencono, D., & Wiratikusuma, F. (2022). Tesaurus sebagai sarana pendukung pembelajaran kosa kata bahasa Indonesia. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 10 (1), 13-25. Diambil kembali dari https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/jpbsi/article/view/18084 Khoirunnisa, K., Sumarlam, & Nugroho, M. (2023). Tipologi abreviasi dan akronim: titik pijak Awal pemanfaatan semantik dalam penyusunan kamus Bahasa Indonesia.
GHÂNCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4 (2), 208-220. Diambil kembali dari https://www.researchgate.net/signup.SignUp.html?_tp=eyJjb250ZXh0Ijp7ImZpcnN0 UGFnZSI6InB1YmxpY2F0aW9uIiwicGFnZSI6InB1YmxpY2F0aW9uIn19 .
Khoirurrohman,  T.,  &  Abdan,  M.  R.  (2020).  Analisis  pemakaian  variasi  bahasa  slang  pada remaja  Desa  Kalinusu:  kajian  sosiolinguistik. Jurnal  Semantika ,  1(2),  1-11. http://jurnal.umus.ac.id/index.php/semantika/article/view/165
Kustriyono, E. (2016). Perubahan makna dan faktor penyebab perubahan makna dalam media cetak: kajian semantik jurnalistik. Jurnal Bahastra, 35 (2), 13-25. http://journal.uad.ac.id/index.php/BAHASTRA/article/view/4858 .
Mulyadi,  J.  (2017).  Perubahan  silabel  kosakata  (silabel  awal)  bahasa  Minangkabau  dan Bahasa  Indonesia;  analisis  komparatif. Jurnal  Gramatika ,  3  (1),  43-58. https://ejournal.upgrisba.ac.id/index.php/jurnal-gramatika/article/view/1551 . Raidoh. (2021). Pengaruh Bahasa Gaul Terhadap Penggunaan Bahasa Indonesia di Kalangan Remaja. Eunoia (Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia) , 1 (2), 148-155. http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/eunoia/article/view/1142 .
Sariah. (2014). Akronim yang Berfonotaktik Tidak Lazim dalam Bahasa Indonesia. Masyarakat Linguistik Indonesia, 32 (1), 47-61. https://ojs.linguistik- indonesia.org/index.php/linguistik_indonesia/article/download/14/14 . Setya, S. I., Solihah, S. T., & Suryani, Y. (2022). Variasi Bahasa pada Media Sosial Tiktok. Mediasi - Jurnal Kajian dan Terapan Media, Bahasa, Komunikasi , 3 (1), 23-34. https://ojs2.polimedia.ac.id/index.php/mediasi/article/view/483
Setyawati, N. (2014). Pemakaian Bahasa Gaul dalam Komunikasi di Jejaring Sosial. Jurnal Sasindo ,  2 (2), 1-28. http://journal.upgris.ac.id/index.php/sasindo/article/view/974 .
Simpen, I. W. (2015). Dinamika pembentukan kata bahasa Indonesia. RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa, 1 (2), 319-330. https://www.ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/jret/article/view/37 . Suminar, R. P. (2016). Pengaruh Bahasa Gaul terhadap Penggunaan Bahasa Indonesia
Mahasiswa UNSWAGATI. Jurnal Logika , 18 (3), 114-116. https://scholar.google.com/citations?view_op=view_citation&hl=id&user=Ip_esqAA AAAJ&citation_for_view=Ip_esqAAAAAJ:9yKSN-GCB0IC
Wirawan, A. Y., & Hati , R. W. (2021). Penggunaan Bahasa Indonesia berdasarkan pedoman EYD pada media sosial facebook. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia (Japandi) , 2
(2), 181-193. https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/98 .