‘A Jamiy, Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Volume 07, No. 1,Juni 2018

## KAJIAN TEORITIS STRUKTUR INTERNAL BAHASA (Fonologi, Morfologi, Sintaksis, dan Semantik)
Saida Gani. Berti Arsyad Sastra Arab, Fakultas Ilmu Budaya - UMG
Abstrak
Tulisan  ini  mengkaji  secara  sederhana  tentang  struktur  internal  bahasa yang  meliputi  kajian  fonologi,  morfologi,  sintaksis,  dan  semantik.  Metode penelitian  yang  digunakan  adalah  kualitatif  deskriptif  dengan  sumber  data penelitian pustaka (library research). Dari beberapa sumber telah diungkap awal mula al-Iltifa>t  dikaji,  namun  penjelasan  dan  pengkajiannya  sangat  bervariatif. Pengkajian  secara  internal  ada  beberapa  bidang  kajian  yang  termasuk  di dalamnya  seperti Morfologi  yang  istilahnya  di  dalam  Bahasa  Arab  disebut dengan al-sharf ,  Fonologi disebut dengan ‘ilmu al-ashwa>t, Sintaksis yang juga disebut dengan al-nahwu  dan Semantik  disebut dengan al-dila>lah.
Kata Kunci: Struktur, Internal, Bahasa Arab.
A. Pendahuluan
Manusia  memerlukan  bahasa  dalam  berkomunikasi.  Bahasa  adalah  alat untuk menyampaikan suatu ide, pikiran, hasrat, dan keinginan kepada orang lain dan  berperan  dalam  perkembangan  berbagai  macam  aspek  kehidupan  manusia. Dengan  demikian  bahasa  memiliki  fungsi  yakni  sebagai  media  dalam penyampaian informasi.
Fungsi dari bahasa itu sendiri dapat dikaji melalui dua cara, yaitu secara internal  dan  secara  eksternal.  Kajian  secara  internal  adalah  pengkajian  yang
hanya  dilakukan  terhadap  struktur  intern  bahasa,  yang  mencakup  struktur fonologi, morfologis, sintaksis dan semantik. Kajian ini dilakukan sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang sudah ada dalam aturan dalam pengkajian disiplin linguistik. Sedangkan kajian secara eksternal adalah pengkajian yang dilakukan terhadap  struktur  yang  berada  di  luar  bahasa  tersebut,  misalnya sosiolinguistik,
psikolinguistik, neurolinguistik, dan lain-lain.
Berdasarkan  uraian  di  atas,  diketahui  bahwa  dalam  pengkajian  secara internal  ada  beberapa  bidang  kajian  yang  termasuk  di  dalamnya  seperti morfologi, fonologi, sintaksis dan semantik. Morfologi yang istilahnya di dalam Bahasa  Arab  disebut  dengan al-sharf  adalah  ilmu  yang  mengkaji  tentang  jenis- jenis dan proses pembentukan kata dalam suatu bahasa. Fonologi disebut dengan ‘ilmu  al-ashwa>t  merupakan  cabang  linguistik  yang  mengkaji  tentang  lambang bunyi  bahasa  berdasarkan  fungsinya. Sintaksis  yang  juga  disebut  dengan  al- nahwu adalah ilmu yang mengkaji tentang struktur kalimat, atau kaidah-kaidah yang  mengatur  suatu  kalimat  dalam  suatu  bahasa.  Dan  bidang  kajian  terakhir dalam  pengkajian  secara  internal  adalah semantik  atau  yang  memilki  istilah dalam Bahasa Arab yaitu ‘ilmu al-dala>lah.
B. Pembahasan
1. Fonologi
a. Pengertian fonologi
Secara etimologis fonologi berasal dari dua kata Yunani yaitu phone yang berarti “bunyi” dan logos yang berarti “ilmu”. Maka pengertian harfiah fonologi adalah  “ilmu  bunyi”. 1 Fonologi  merupakan  bagian  dari  ilmu  bahasa  yang
1  Ahmad  Muaffaq  N. Fonologi  Bahasa  Indonessia.  (Cet.  I,  Makassar:  Alauddin University Press, 2012), h. 1
‘A Jamiy, Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Volume 07, No. 1, Juni 2018
mengkaji  bunyi.  Objek  kajian fonologi  yang pertama adalah bunyi bahasa (fon) yang disebut tata bunyi ( fonetik) dan yang kedua mengkaji fonem yang disebut tata fonem (fonemik).
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa fonologi adalah cabang ilmu bahasa  ( linguistik)  yang  mengkaji  bunyi-bunyi  bahasa,  proses  terbentuknya dan perubahannya.
b. Fonetik dan Fonemik
Bunyi  bahasa  dibedakan  menjadi  dua  yaitu,  bunyi-bunyi  yang  tidak membedakan  makna  yang  disebut  dengan fon  dan  dikenal  dengan  sebutan fonetik. Dan bunyi-bunyi yang membedakan makna yang disebut dengan fonem atau fonemik.

## 1) Fonetik
Abdul Chaer mendefinisikan bahwa fonetik adalah cabang studi fonologi yang  mempelajari  bunyi  bahasa  tanpa  memperhatikan  apakah  bunyi-bunyi tersebut mempunyai fungsi sebagai pembeda makna atau tidak. 2 Menurut Ahmad Muaffaq bahwa fonetik adalah ilmu yang mengkaji bunyi bahasa, yang mencakup produksi,  tranmisi,  dan  presepsi  terhadapnya,  tanpa  memperhatikan  fungsinya sebagai pembeda makna. 3
Marsono mendefinisikan bahwa fonetik adalah ilmu yang menyelidiki dan berusaha merumuskan secara teratur tentang hal ihwal bunyi bahasa, bagaimana cara membentuknya, berapa frekuensinya, intensitas, timbernya sebagai getaran udara,  dan  bagaimana  bunyi  diterima  oleh  telinga. 4 Menurut  Verhaar fonetik
2 Abdul Chaer, Linguistik Umum. (Jakarta: Rineka Cipta, 2003), h. 102
3 Ahmad Muaffaq N. Fonologi Bahasa Indonessia. h. 8
4 Marsono. Fonetik. (Yokyakarta: Gadjah Mada University Press, 1999), h. 1
ialah  cabang  ilmu  linguistik  yang  meneliti  dasar  “fisik”  bunyi-bunyi  bahasa.  Ia meneliti  bunyi  bahasa  menurut  cara  pelafalannya,  dan  menurut  sifat-sifat akuistiknya. 5
Berdasarkan  definisi  yang  dikemukakan  para  ahli  di  atas,  secara  umum dapat dikatakan bahwa fonetik adalah bidang linguistik yang mempelajari bunyi bahasa baik itu prosesi terbentuknya, dan bagaimana bunyi diterima oleh telinga pendengar,  tanpa  memperhatikan  apakah  bunyi  tersebut  mempunyai  fungsi sebagai pembeda makna atau tidak.
Chaer  membagi  urutan  proses  terjadinya  bunyi  bahasa  itu,  menjadi  tiga jenis fonetik, yaitu:
a) Fonetik  artikulatoris atau  fonetik  organis  atau  fonetik  fisiologi, mempelajari  bagaimana  mekanisme  alat-alat  bicara  manusia  bekerja dalam  menghasilkan  bunyi  bahasa  serta  bagaimana  bunyi-bunyi  itu diklasifikasikan.
b) Fonetik  akustik mempelajari  bunyi  bahasa  sebagai  peristiwa  fisis  atau fenomena  alam  (bunyi-bunyi  itu  diselidiki  frekuensi  getaranya, aplitudonya, dan intensitasnya alam.
c) Fonetik auditoris mempelajari bagaimana mekanisme penerimaan bunyi bahasa itu oleh telinga kita.
Dari  ketiga  jenis  fonetik  tersebut  yang  paling  berurusan  dengan  dunia lingusitik  adalah  fonetik  artikulatoris,  sebab  fonetik  inilah  yang  berkenaan dengan  masalah  bagaimana  bunyi-bunyi  bahasa  itu  dihasilkan  atau  diucapkan manusia.
5 J. M. W Verhaar. Asas-asas Linguistik Umum. (Yokyakrta: Gadjah Mada University Press, 2004), h. 10
‘A Jamiy, Jurnal Bahasa dan Sastra Arab
Volume 07, No. 1, Juni 2018

## 2) Fonemik
Menurut  Abdul  Chaer fonemik  adalah  cabang  studi  fonologi  yang mempelajari bunyi bahasa dengan memperhatikan fungsi bunyi tersebut sebagai pembeda makna. 6 Menurut Ahmad Muaffaq bahwa fonemik adalah cabang studi fonologi  yang  menyelidiki  dan  mempelajari  bunyi  ujaran/bahasa  atau  sistem fonem  suatu  bahasa  dalam  fungsinya  sebagai  pembeda  arti. 7 Dengan  demikian dapat dikatakan bahwa Istilah fonemik dapat didefinisikan sebagai satuan bahasa terkecil  yang  bersifat  fungsional,  artinya  satuan fonem  memiliki  fungsi  untuk membedakan makna.
c. Kedudukan fonologi dalam Linguistik
Kedudukan fonologi  dalam  studi  bahasa  dapat  dilihat  dari  hubungan antara bentuk bahasa. Jika bahasa dibagi secara sederhana atas dua ranah: bentuk dan  makna,  maka fonologi  berada  pada  tataran  bentuk.  Menurut  Halliday, fonologi  merupakan  penghubung  antara  substansi  bahasa  dan  bentuk  bahasa. Substansi  bahasa  di  sini  adalah fonetik  sementara  tata  bahasa  (grammar)  dan leksis  (lexis).  Halliday  sendiri  membagi  bahasa  atas  lima  tataran,  yang  terdiri atas  tiga  tataran  utama,  yaitu:  isi  ( substance),  bentuk  (form),  dan  situasi ekstra linguistik  (sxtralinguistic  situation),  ditambah  dua  tataran  antra ( interlevels), yakni fonologi dan konteks. 8
Secara  umum,  tataran linguistik  dapat  dibagi  menjadi  empat  bagian, yaitu:  1) fonologi,  2)  morfologi,  3)  sintaksis,  dan  4)  semantik.    Kedudukan
6 Abdul Chaer, Linguistik Umum. h. 102
7 Ahmad Muaffaq N. Fonologi Bahasa Indonessia. h. 11
8 Ahmad Muaffaq N. Fonologi Bahasa Indonessia. h. 13
fonologi dalam studi linguistik adalah sebagai tataran awal yang menjadi syarat mutlak untuk dapat menguasai dengan baik tataran-tataran berikutnya.
2. Morfologi
a. Pengertian Morfologi
Secara  etimologi  kata morfologi  berasal  dari  kata  morf  yang  berarti bentuk  dan  kata logi  yang  berarti  ilmu.  Jadi,  secara  harfiah  kata  morfologi berarti  ilmu  mengenai  bentuk.  Di  dalam  kajian linguistik,  morfologi  berarti cabang  ilmu  bahasa  yang  mengkaji  seluk-beluk  bentuk  kata  dan  perubahannya serta dampak dari perubahan itu terhadap arti (makna).
Pada kamus linguistik pengertian morfologi adalah bidang linguistik yang mempelajari morfem  dan  kombinasi-kombinasinya  atau  bagian  dari  struktur bahasa  yang  mencakup  kata  dan  bagian-bagian  kata  yaitu morfem. 9 Nurhayati dan  Siti  Mulyani  menyatakan morfologi  adalah  ilmu  yang  membicarakan  kata dan  proses  pengubahannya.  Berbagai  pengertian morfologi  tersebut  dapat definisikan  arti morfologi  yaitu  sebagai  bagian  dari  ilmu  bahasa  yang mempelajari  seluk-beluk  kata  meliputi  pembentukan  atau  perubahannya,  yang mencakup kata dan bagian-bagian kata atau morfem.
Kajian morfologi  merupakn  kajian  lanjutan  setelah  fonologi.  Kajian morfologi  dapat  dilakukan  setelah  memahami  fonologi  dengan  baik.  Fonologi adalah kajian bahasa dari bentuk kata. 10 Dengan kata lain, morfologi membahas pembentukan  kata. Morfologi  juga  dijelaskan  sebagai  bidang  linguistik  yang mempelajari morfem dan kombinasinya. Satuan bahasa dalam tataran morfologi
9 Kridalaksana. Kamus Linguistik. (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. 2008), h. 159 10 Suhardi. Pengantar Linguistik Umum. (Jokjakarta: Ar-Ruzz Media, 2013), h. 28
‘A Jamiy, Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Volume 07, No. 1, Juni 2018
berupa  bentuk-bentuk  kebahasaan  terkcil  yang  lazim  disebut morf  dan abstraknya disebut morfem. Konsep morf dan morfem mirip dengan konsep fon dan fonem.  Perbedaannya  adalah  bahwa  fon  dan  fonem  dalam  lingkup  bunyi sedangkan morf dan morfem dalam lingkup bentuk kata. 11
b. Objek Kajian Morfologi
Objek  kajian morfologi  adalah  satuan-satuan  morfologi,  proses-proses morfologi,  dan  alat-alat  dalam  proses morfologi  itu.  Satuan  morfologi  adalah morfem  (akar  atau  afiks)  dan  kata.  Proses  morfologi  melibatkan  komponen, antara lain: komponen dasar atau bentuk dasar, alat pembentuk ( afiks, duplikasi, komposisi), dan makna gramatikal. 12
1) Satuan morfologi
Satuan morfologi  berupa  morfem  (bebas  dan  afiks)  dan  kata.  Morfem adalah satuan gramatikal terkecil yang bermakna, dapat berupa akar (dasar) dan dapat berupa afiks. Bedanya, akar dapat menjadi dasar dalam pembentukan kata, sedangkan afiks tidak dapat, akar memiliki makna leksikal sedangkan afiks hanya menjadi  penyebab  terjadinya  makna gramatikal.  Contoh  satuan  morfologi  yang berupa morfem  dasar  yaitu  pasah.  Adapun  contoh  morfem  yang  berupa  afiks yaitu N-, di-, na-,  dll. Kata adalah satuan  gramatikal  yang terjadi sebagai hasil dari proses morfologis. Apabila dalam tataran morfologi, kata merupakan satuan terbesar, akan tetapi dalam tataran sintaksis merupakan satuan terkecil.
Berdasarkan  jenisnya,  morfem  terbagi  dalam  dua  jenis  yaitu morfem bebas dan morfem terikat.
11 Siti  Aisyah  Chalik. Analisis  Linguistik  dalam  Bahasa  Arab  Al-Qura>n.  (Makassar: Alauddin University Press. 2011), h. 16
12 Abdul Chaer, Linguistik Umum. h. 7

## a) Morfem Bebas
Morfem  bebas  adalah  morfem  yang  tanpa  keterkaitannya  dengan morfem  lain  dapat  langsung  digunakan  dalam  pertuturan. 13 Morfem  bebas disebut juga dengan morfem akar, yaitu morfem yang menjadi bentuk dasar dalam  pembentukan  kata.  Disebut  bentuk  dasar  karena  belum  mengalami perubahan secara morfemis.

## b) Morfem Terikat
Morfem terikat adalah morfem yang harus terlebih dahulu bergabung dengan morfem lain untuk dapat digunakan dalam pertuturan. Morfem ikat disebut  juga morfem  afiks.  Berdasarkan  pengertian  tersebut  maka  morfem terikat  karena morfem ini tidak memiliki kemampuan secara  leksikal, akan tetapi  merupakan  penyebab  terjadinya  makna gramatikal.  Contoh  morfem
ikat yang berupa afiks, yaitu: N-, di-, -na, -ake, dan lain-lain.
Penjelasan mengenai jenis morfem tersebut sejalan dengan pendapat Verhaar  yang  menyatakan  bahwa morfem  bebas  secara  morfemis adalah bentuk yang dapat berdiri sendiri, artinya tidak membutuhkan bentuk lain  yang  digabung  maupun  dipisah  dalam  tuturan. Morfem  tersebut  telah memiliki  makna leksikal.  Berbeda  dengan  morfem  ikat,  morfem  ini  tidak dapat berdiri sendiri dan hanya dapat meleburkan diri pada morfem lain. 14

## 2) Proses Morfologi
Proses morfologi  dikenal  juga  dengan  sebutan  proses  morfemis  atau proses gramatikal.  Pengertian  dari  proses  morfologi  adalah  pembentukan  kata
13 Abdul Chaer, Linguistik Umum. h. 17
14  Verhaar. Asas-asas Linguistik Umum.  h. 97
‘A Jamiy, Jurnal Bahasa dan Sastra Arab
Volume 07, No. 1, Juni 2018
dengan afiks.15 Artinya,  pembentukan  kata  dari  sebuah  bentuk  dasar  melalui pembubuhan afiks  (dalam  proses  afiksasi),  pengulangan  atau  reduplikasi, penggabungan  atau  proses komposisi,  serta  pemendekan  atau  proses akronimisasi.
a) Proses afiksasi
Proses afiksasi (affixation) disebut juga dengan proses pengimbuhan. Proses pengimbuhan terbagi menjadi beberapa jenis, hal ini bergantung pada letak  atau  di  mana  posisi afiks  tersebut  digabung  dengan  kata  yang dilekatinya. Kata dibentuk dengan mengimbuhkan awalan (prefiks), sisipan (infiks), akhiran (sufiks), atau gabungan dari imbuhan-imbuhan itu pada kata dasarnya (konfiks).
b) Proses reduplikasi (pengulangan)
Pengulangan  atau redupliksai  adalah  pengulangan  satuan  gramatik, baik  seluruh,  maupun  sebagian,  baik  variasi  fonem  maupun  tidak,  hasil pengulangan  itu  merupakan  kata  ulang,  sedangkan  satuan  yang  diulang merupakan bentuk dasar. Misalnya, rumah – rumah dari bentuk dasar rumah.
c. Kedudukan Morfologis dalam Linguistik
Dalam  ilmu linguistik,  kajian  morfologi  beada  diantara  kajian  fonologi dan sintaksis.  Sebagai  kajian  yang  terletak  dianatara  kajian  fonologi  dan sintaksis,  maka  kajian  morfologi  itu,  mempunyai  kaitan,  baik  dengan  fonologi, maupun  dengan sintaksis.  Keterkaitannya  dengan  fonologi  jelas  dengan  adanya kajian  yang  disebut morfonologi  atau  morfofonemik  yaitu  ilmu  yang  mengkaji terjadinya  perubahan fonem akibat adanya proses  morfologi, seperti munculnya
15 Abdul Chaer, Linguistik Umum. h. 177
fonem/y/  pada  dasar  “hari”  bila  diberi  sufiks  –an,  maka  Hari  +  an  menjadi “hariyan”.
3. Sintaksis
a. Pengeritan Sintaksis
Kata sintaksis  berasal  dari  bahasa  Yunani,  yaitu  sun  yang  berarti
“dengan”
dan  kata tattein  yang  berarti  “menempatkan”.  Jadi,  secara  etimologi  berarti: menempatkan  bersama-sama  kata-kata  menjadi  kelompok  kata  atau  kalimat. Manaf  menjelaskan  bahwa sintaksis  adalah  cabang  linguistik  yang  membahas struktur  internal  kalimat.  Struktur  internal  kalimat  yang  dibahas  adalah  frasa, klausa,  dan  kalimat. 16 Aisyah  Chalik  mendefinisikan  bahwa sintaksis  adalah bagian dari tatabahasa yang mengkaji struktur frasa dan kalimat. 17
Dari  beberapa  pernyataan  yang  telah  dikemukakan  dapat  disimpulkan bahwa  sintaksis  merupakan  bagian  dari  ilmu  bahasa  yang  didalamnya  mengkaji tentang kata dan kelompok kata yang membentuk frasa, klausa, dan kalimat.

## b. Ruang Lingkup Kajian Sintaksis
1) Frase
Frasa adalah suatu kelompok kata yang terdiri atas dua kata atau lebih yang membentuk suatu kesatuan yang tidak melampui batas subjek dan batas predikat. Frase terdiri dari dua kata atau lebih yang membentuk suatu kesatuan dan  dalam  pembentukan  ini  tidak  terdapat  ciri-ciri  klausa  dan  juga  tidak
16Ngusman  Abdul  Manaf. Sintaksis:  Teori  dan  Terapannya  dalam  Bahasa  Indonesia. (Padang: Sukabina Press, 2009), h. 3
17 Siti Aisyah Chalik. Analisis Linguistik dalam Bahasa Arab Al-Qura>n. h. 19
‘A Jamiy, Jurnal Bahasa dan Sastra Arab
melampui batas subjek dan batas predikat. Frase adalah suatu komponen yang berstruktur, yang dapat membentuk klausa dan kalimat. 18
Frase adalah gabungan dua kata atau lebih yang bersifat nonpredikatif atau lazim juga disebut gabungan kata yang mengisi salah satu fungsi sintaksis di  dalam  kalimat. 19 Perhatikan  contoh-contoh  berikut.  Satuan  bahasa  bayi sehat,  pisang  goreng,  baru  datang,  dan  sedang  membaca  adalah  frasa  karena satuan bahasa itu tidak membentuk hubungan subjek dan predikat. 20
Dari beberapa pernyataan yang telah dikemukakan diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa frasa merupakan gabungan atau rangkaian kata yang  tidak mempunyai batas subjek dan predikat, yang biasanya rangkaian kata tersebut mempunyai satu makna yang tidak bisa dipisahkan.
2) Klausa
Klausa  adalah  sebuah  konstruksi  yang  di  dalamnya  terdapat  beberapa kata  yang  mengandung  unsur  predikatif.  Klausa  berpotensi  menjadi  kalimat. Manaf  menjelaskan  bahwa  yang  membedakan  klausa  dan  kalimat  adalah intonasi final di akhir satuan bahasa itu. Kalimat diakhiri dengan intonasi final, sedangkan  klausa  tidak  diakhiri  intonasi  final.  Intonasi  final  itu  dapat  berupa intonasi berita, tanya, perintah, dan kagum. 21
Klausa  adalah  satuan  gramatikal  yang  setidak-tidaknya  terdiri  atas subjek  dan  predikat.  Klausa  berpotensi  menjadi  kalimat.  Klausa  dapat
18 Makalah Sintaksis. http://rikavert.blogspot.co.id (Diakses, Kamis, 23 Maret 2017)
19 Abdul Chaer. Linguistik Umum. (Jakarta: Rineka Cipta , 2003), h. 222
20  Widjono  HS. Bahasa  Indonesia:  Mata  Kuliah  Pengembangan  Kepribadian  di Perguruan Tinggi. (Jakarta: Grasindo, 2007), h. 140
21 Abdul Manaf. Sintaksis: Teori dan Terapannya dalam Bahasa Indonesia. h. 13
dibedakan  berdasarkan  distribusi  satuannya  dan  berdasarkan  fungsinya.  Pada umumnya klausa, baik tunggal maupun jamak, berpotensi menjadi kalimat.
Klausa adalah satuan sintaksis berupa runtunan kata-kata berkonstruksi predikatif  artinya,  di  dalam  konstruksi  itu  ada  komponen  berupa  kata  atau frase, yang berfungsi sebagai predikat, dan yang lain berfungsi sebagai subjek, objek, dan sebagai keterangan. Fungsi yang bersifat wajib pada konstruksi ini adalah subjek dan predikat sedangkan yang lain tidak wajib. 22

## 3) Kalimat
Kalimat adalah tuturan yang mempunyai arti penuh dan turunnya suara menjadi  ciri  sebagai  batas  keseluruhannya.  Jadi,  kalimat  adalah  tuturan  yang diakhiri  dengan  intonasi  final. 23 Kalimat  adalah  suatu  bentuk  linguistik  yang terdiri  atas  komponen  kata-kata,  frase,  atau  klausa. 24 Jika  dilihat  dari fungsinya, unsur-unsur kalimat berupa subjek, predikat, objek, pelengkap, dan keterangan.  Menurut  bentuknya,  kalimat  dibedakan  menjadi  kalimat  tunggal serta kalimat majemuk.
Manaf lebih menjelaskan dengan membedakan kalimat menjadi bahasa lisan dan bahasa tulis. Dalam bahasa lisan, kalimat adalah satuan bahasa yang mempunyai  ciri  sebagai  berikut:  (1)  satuan  bahasa  yang  terbentuk  atas gabungan kata dengan kata, gabungan kata dengan frasa, atau gabungan frasa dengan frasa, yang minimal berupa sebuah klausa bebas yang mengandung satu subjek  dan  prediket,  (2)  satuan  bahasa  itu  didahului  oleh  suatu  kesenyapan
22 Makalah Sintaksis. http://rikavert.blogspot.co.id (Diakses, Kamis, 23 Maret 2017) 23  Kailani  Hasan. Morfologi  dan  Sintaksis  Bahasa  Melayu  Riau.  (Jakarta:  Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, 1983), h. 23
24 Makalah Sintaksis. http://rikavert.blogspot.co.id (Diakses, Kamis, 23 Maret 2017)
‘A Jamiy, Jurnal Bahasa dan Sastra Arab
Volume 07, No. 1, Juni 2018
awal, diselingi atau tidak diselingi oleh kesenyapan antara dan diakhiri dengan kesenyapan  akhir  yang  berupa  intonasi  final,  yaitu  intonasi  berita,  tanya, intonasi perintah, dan intonasi kagum. 25
c. Fungsi Sintaksis
Yang dimaksud fungsi sintaksis  tersebut adalah subjek (S),  predikat (P), objek  (O),  pelengkap  (Pel),  dan  keterangan  (K).  realisasinya  dalam  sebuah kalimat,  kelima  fungsi  tersebut  tidak  selalu  hadir  bersama-sama.  Terkadang sebuah kalimat hanya terdiri atas fungsi S dan P, S-P-O, S-P-Pel, S-P-K, S-P-O- K,  atau  S-P-Pel-K.  akan  tetapi  bila  dilihat  dari  sifat  kehadiranya  dalam  sebuah kalimat,  kelima  fungsi  dapat  dibedakan  menjadi  dua  bagian  yaitu  fungsi  yang wajib hadir dan fungsi yag tidak wajib hadir. Yang termasuk fungsi wajib hadir adalah subjek, predikat, objek, dan pelengkap, sedangkan yang termasuk kedalam fungsi yang tidak wajib hadir adalah keterangan. 26

## 4. Semantik
Semantik  adalah  bagian  dari  struktur  bahasa  yang  berhubungan  dengan makna ungkapan dan dengan struktur makna suatu wicara. Definisi lain semantik adalah ilmu yang berkaitan dengan makna atau arti kata. 27 Makna adalah maksud pembicaraan, pengaruh satuan bahasa dalam pemahaman persepsi, serta perilaku manusia atau kelompok.
25 Abdul Manaf. Sintaksis: Teori dan Terapannya dalam Bahasa Indonesia. h. 11 26  http://makalahpengertiandanfungsisintaksis.blogspot.co.id. Fungsi-fungsi  Sintaksis dalam Kalimat.  (Diakses, Kamis, 23 Maret 2017)
27 Suhardi. Pengantar Linguistik Umum. (Jokjakarta: Ar-Ruzz Media, 2013), h. 68
Pendapat  lain  dikemukakan  oleh  Chaer  yang  menyatakan  bahwa  dalam semantik  yang  dibicarakan  adalah  hubungan  antara  kata  dengan  konsep  atau makna dari kata tersebut,  serta benda atau hal-hal yang dirujuk oleh makna  itu yang  berada  diluar  bahasa.  Makna  dari  sebuah  kata,  ungkapan  atau  wacana ditentukan oleh konteks yang ada. 28
Berdasarkan  beberapa  pendapat  di  atas  dapat  disimpulkan  bahwa semantic  adalah  ilmu  yang  menelaah  lambang-lambang  atau  tanda-tanda  yang menyatakan  makna,  hubungan  makna  yang  satu  dengan  yang  lain,  serta hubungan antara kata dengan konsep atau makna dari kata tersebut.
a. Pengertian Makna
Makna  kata  merupakan  bidang  kajian  yang  dibahas  dalam  ilmu semantik.  Semantik  berkedudukan  sebagai  salah  satu  cabang  ilmu  linguistik yang mempelajari tentang makna suatu kata dalam bahasa.
b. Jenis-jenis Makna
Jenis  makna  dapat  dibedakan  berdasarkan  beberapa  kriteria  dan  sudut pandang.  Berdasarkan  jenis semantiknya  dapat  dibedakan  antara  makna leksikal, makna gramatikal dan kontekstual. Berdasarkan ada tidaknya referen pada  sebuah  kata  dapat  dibedakan  adanya  makna referensial  dan non referensial.  Berdasarkan  ada  tidaknya  nilai  rasa  pada  sebuah  kata  dapat dibedakan  adanya  makna konotatif    dan  denotatif.  Berdasarkan  ketepatan maknanya dapat dibedakan adanya makna istilah dan makna makna kata.
Dalam  pembahasan  ini  akan  dibedakan  antara  makna leksikal  dan makna gramatikal, makna referensial dan nonreferensial, makna denotatif dan
28 Abdul Chaer, Linguistik Umum. h. 60
‘A Jamiy, Jurnal Bahasa dan Sastra Arab
makna konotatif , makna kata dan makna istilah, makna konseptual dan makna asosiatif, makna idiomatikal dan peribahasa.
1) Makna Leksikal dan Makna Gramatikal
Dalam  bukunya,  Chaer  mengungkapkan  bahwa  ‘ leksikal’  adalah  bentuk adjektif  yang  diturunkan  dari  bentuk nomina  ‘leksikon’  (vokabuler,  kosa  kata, perbendaharaan kata). Satuan dari leksikon adalah ‘leksem’, yaitu satuan bentuk bahasa  yang  bermakna.  Kalau leksikon  kita  samakan  dengan  kosakata  atau perbendaharaan  kata,  maka leksem  dapat  kita  samakan  dengan  kata. 29 Dengan demikian,  makna leksikal  dapat  diartikan  sebagai  makna  yang  bersifat leksikon,  bersifat  leksem,  atau  bersifat  kata.  Oleh  sebab  itu  dapat  disimpulkan bahwa makna leksikal adalah makna yang sesuai dengan referennya, makna yang sesuai dengan hasil observasi alat indra, atau makna yang sungguh-sungguh ada dalam kehidupan kita.
Makna leksikal  biasanya  dipertentangkan  atau  dioposisikan  dengan makna  gramatikal.  Jika  makna leksikal  berkenaan  dengan  makna  leksem  atau kata yang sesuai dengan referennya, maka makna gramatikal adalah makna yang hadir sebagai akibat dari adanya proses gramatika (seperti proses afiksasi, proses reduplikasi  dan  proses  komposisi).  Oleh  karena  makna  sebuah  kata,  baik  kata dasar maupun kata jadian, sering tergantung pada konteks kalimat atau konteks situasi. Maka makna gramatikal itu sering juga disebut ‘makna kontekstual’ atau ‘makna situasional’. Selain itu bisa juga disebut ‘makna struktural’ karena proses dan satuan-satuan gramatikal itu selalu berkenaan dengan struktur kebahasaan.
29 Abdul Chaer. Pengantar Semantik Bahasa Indonesia. (Jakarta: PT Rineka Cipta,
2009), h. 60

## 2) Makna Referensial dan Nonreferensial
Perbedaan  antara  makna referensial  dan  makna  nonreferensial  diketahui dari ada atau  tidaknya referen dari kata-kata itu. Bila kata-kata  itu mempunyai referen,  yaitu  sesuatu  di  luar  bahasa  yang  diacu  oleh  kata  itu,  maka  kata tersebut  disebut  sebagai  kata  bermakna referensial.  Namun,  jika  kata-kata tersebut  tidak  mempunyai referen,  maka  kata  itu  disebut  kata  bermakna non referensial.  Sebagai  contoh,  kita  dapat  menyebut  ‘pensil’  dan  ‘penggaris’ memiliki  makna referensial  karena  keduanya  memiliki  referen,  yaitu  sejenis peralatan tulis. Sebaliknya kata ‘karena’ dan ‘dan’ tidak mempunyai referen, oleh sebab itu dapat digolongkan dalam kata yang bermakna non referensial.
Karena kata-kata yang termasuk preposisi dan konjungsi, juga kata tugas lainnya  tidak  mempunyai referen,  maka  banyak  orang  mengambil  kesimpulan bahwa  kata-kata  tersebut  tidak  memiliki  makna.  Kata-kata  tersebut  hanya memiliki  fungsi  atau  tugas.  Lalu,  karena  hanya  memiliki  fungsi  atau  tugas  lalu dinamailah  kata-kata  tersebut  dengan  nama  ‘kata  fungsi’  atau  ‘kata  tugas’. Namun  sebenarnya  kata-kata  ini  juga  mempunyai  makna,  hanya  saja  memang tidak  memiliki referen.  Hal  ini  jelas  dari  nama  yang  diberikan  semantik,  yaitu kata  yang  bermakna  non referensial.  Artinya,  memiliki  makna  namun  tidak memiliki referen.
3) Makna Denotatif dan Makna Konotatif
Hal yang paling mencolok untuk dapat membedakan makna denotatif dan makna konotatif  adalah mengenai ada atau tidaknya ‘nilai rasa’. Setiap kata itu (terutama  yang  disebut  kata  penuh)  mempunyai  makna denotatif,  tetapi  tidak setiap kata itu memiliki makna konotatif . Sebuah kata disebut memiliki makna konotatif  apabila kata itu mempunyai ‘nilai rasa’, baik positif maupun negatif.
‘A Jamiy, Jurnal Bahasa dan Sastra Arab
Volume 07, No. 1, Juni 2018
Namun, jika suatu kata tidak memiliki nilai rasa, maka dikatakan tidak memiliki konotasi.
Makna  denotasi  pada  dasarnya  sama  dengan  makna  referensial  karena makna denotatif  ini  lazim  diberi  penjelasan  sebagai  makna  yang  sesuai  dengan hasil  observasi  menurut  pengelihatan,  penciuman,  pendengaran,  perasaan  atau pengalaman  lainnya.  Jadi,  makna denotatif ini menyangkut informasi-informasi faktual  objektif.  Lalu  karena  itu  maka  denotasi  sering  disebut  sebagai  ‘makna sebenarnya’. Sedangkan makna konotatif  memiliki keunikannya sendiri. Makna konotasi  sebuah  bahasa  dapat  berbeda  dari  satu  kelompok  masyarakat  dengan kelompok  masyarakat  yang  lain,  sesuai  dengan  pandangan  hidup,  dan  norma- norma  penilain  kelompok  masyarakat  tesebut.  Misalkan  saja  kata  ‘babi’.  Kata tersebut  memiliki  konotasi  negatif  bagi  komunitas-komunitas  agama  yang menajiskannya, namun bisa saja di dalam lingkungan masyarakat yang lain kata ini  tidak  memiiki  konotasi  negatif.Oleh  sebab  itu,  makna konotatif    dapat juga berubah dari waktu ke waktu.
4) Makna Kata dan Makna Istilah
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia ‘kata’ adalah unsur bahasa yang diucapkan  atau  dituliskan  yang  merupakan  perwujudan  kesatuan  perasaan  dan pikiran  yang  dapat  digunakan  dalam  berbicara.  Sedangkan  ‘istilah’  adalah kata  atau  gabungan  kata  yang  dengan  cermat  mengungkapkan  makna  konsep, proses,  keadaan  atau  sifat  yang  khas  dalam  bidang  tertentu.  Melihat  hal  ini, tentunya harus sangat dibedakan mengenai makna kata dan makna istilah.
Perbedaan  adanya  makna  kata  dan  makna  istilah  didasarkan  pada ketepatan  makna  itu  dalam  penggunaannya  secara  umum  dan  secara  khusus. Dalam penggunaan bahasa secara umum acapkali kata-kata itu digunakan secara
tidak  cermat  sehingga  maknanya  bersifat  umum.  Tetapi  dalam  penggunaan secara  khusus,  dalam  bidang  kegiatan  tertentu,  katakata  itu  digunakan  secara cermat  sehingga  maknanya  pun  menjadi  tepat.  Makna  sebuah  kata  walaupun secara  sinkronis  tidak  berubah,  tetapi  karena  berbagai  faktor  dalam  kehidupan, dapat  menjadi  berifat  umum.  Makna  kata  itu  baru  menjadi  jelas  kalau  sudah digunakan dalam suatu kalimat maka kata itu menjadi umum dan kabur.
Berbeda dengan kata yang maknanya masih bersifat umum, maka istilah memiliki makna yang tetap dan pasti. Ketetapan dan kepastian makna istilah itu karena istilah itu hanya digunakan dalam bidang kegiatan atau keilmuan tertentu. Jadi,  tanpa  konteks  kalimatnya  pun  makna  istilah  itu  sudah  pasti.  Makna  kata sebagai  istilah  memang  dibuat  setepat  mungkin  untuk  menghindari kesalahpahaman  dalam  bidang  ilmu  atau  kegiatan  tertentu.  Di  luar  bidang tertentu, istilah sebenarnya dikenal juga adanya pembedaan kata dengan makna umum dan kata dengan makna khusus atau makna yang lebih terbatas.

## 5) Makna Konseptual dan Makna Asosiatif
Pembedaan  makna konseptual  dan  makna  asosiatif  didasarkan  pada  ada atau tidak adanya hubungan (asosiasi, refleksi) makna sebuah kata dengan makna yang lain. Secara garis besar tokoh semantik, Leech membedakan makna menjadi makna asosiatif  dan  makna  konseptual.  Makna  konseptual  adalah  makna  yang sesuai  dengan  konsepnya,  makna  yang  sesuai  dengan  referennya  dan  makna yang  bebas  dari  asosiasi  atau  hubungan  apapun.  Oleh  sebab  itu,  sebenarnya makna konseptual ini sama dengan makna referensial, makna leksikal, dan makna denotatif.
Sedangkan  makna  asosiatif  adalah  makna  yang  dimiliki  sebuah  kata berkenaan  dengan  adanya  hubungan  kata  itu  dengan  keadaan  di  luar  bahasa.
Volume 07, No. 1, Juni 2018
Sebagai  contoh,  kata  ‘melati’  berasosiasi  dengan  makna  ‘suci’,  kata  ‘merah’ berasosiasi dengan kata ‘berani’. Makna asosiatif ini sesungguhnya sama dengan perlambang-perlambang  yang  digunakan  oleh  suatu  masyarakat  bahasa  untuk menyatakan suatu konsep lain.  Karena makna asosiatif ini berhubungan dengan nilainilai  moral  dan  pandangan  hidup  yang  berlaku  dalam  suatu  masyarakat bahasa  yang  berarti  juga  berurusan  dengan  nilai  rasa  bahasa,  maka  ke  dalam makna asosiatif ini termasuk juga makna konotatif.
6) Makna Idiomatikal dan Peribahasa
Ada  dua  macam  bentuk idiom  dalam  bahasa  Indonesia,  yaitu:  idiom penuh dan idiom sebagian. Idiom penuh adalah idiom yang unsur-unsurnya secara keseluruhan sudah merupakan satu kesatuan dengan satu makna. Contonya pada idiom  ‘membanting  tulang’,  ‘menjual  gigi’,  dan  ‘meja  hijau’.  Sedangkan  pada idiom sebagian masih ada unsur yang masih memiliki makna leksikalnya sendiri, misalnya  ‘daftar  hitam’  dan  ‘koran  kuning’.  Dari  uraian  ini  maka  dapat  ditarik kesimpulan  bahwa  makna idiomatikal  adalah  makna  sebuah  satuan  bahasa (entah  kata,  frasa,  atau  kalimat)  yang  ‘menyimpang’  dari  makna leksikal  atau makna gramatikal unsur-unsur pembentuknya. Berbeda dengan idiom –terutama idiom  penuh-  yang  maknanya  tidak  dapat  diramalkan,  baik  secara  leksikal maupun gramatikal,  makna  peribahasa  masih  dapat  diramalkan  karena  adanya asosiasi  atau  tautan  antara  makna leksikal  dan  gramatikal  unsur-unsur pembentuk  peribahasa  itu  dengan  makna  lain  yang  menjadi  tautannya.  Karena peribahasa itu bersifat membandingkan, atau mengumpamakan, maka lazim juga disebut dengan nama ‘perumpamaan’.

## C. Kesimpulan
Kajian  secara  internal  adalah  pengkajian  yang  hanya  dilakukan  terhadap struktur  intern  bahasa,  yang  mencakup  struktur fonologi,  morfologis,  sintaksis dan semantik. Kajian ini dilakukan sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang sudah  ada  dalam  aturan  dalam  pengkajian  disiplin linguistik.  Masing-masing struktur  internal  bahasa  yaitu  struktur fonologi,  morfologis,  sintaksis  dan semantik telah menjadi disiplin ilmu yang memiliki banyak cabang bahasan yang luas.
Daftar Pustaka
Chaer,Abdul . Linguistik Umum. Jakarta: Rineka Cipta, 2003.
Chaer, Abdul. Pengantar Semantik Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Rineka Cipta, 2009.
Chalik, Siti Aisyah. Analisis Linguistik dalam Bahasa Arab Al-Qura>n. Makassar: Alauddin University Press. 2011.
Hasan,  Kailani. Morfologi  dan  Sintaksis  Bahasa  Melayu  Riau.  Jakarta:  Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, 1983.
Kridalaksana. Kamus Linguistik. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. 2008.
Manaf,  Ngusman  Abdul. Sintaksis:  Teori  dan  Terapannya  dalam  Bahasa Indonesia. (Padang: Sukabina Press, 2009.
Muaffaq  N.,Ahmad. Fonologi  Bahasa  Indonessia.  Cet.  I,  Makassar:  Alauddin
University Press, 2012.
Marsono. Fonetik. Yokyakarta: Gadjah Mada University Press, 1999.
Suhardi. Pengantar Linguistik Umum. Jokjakarta: Ar-Ruzz Media, 2013.
Verhaar. Asas-asas  Linguistik  Umum.  Yokyakrta:  Gadjah  Mada  University Press, 2004.
Widjono  HS. Bahasa  Indonesia:  Mata  Kuliah  Pengembangan  Kepribadian  di
Perguruan Tinggi. (Jakarta: Grasindo, 2007.
Makalah  Sintaksis.  http://rikavert.blogspot.co.id  (Diakses,  Kamis,  23  Maret 2017)
http://makalahpengertiandanfungsisintaksis.blogspot.co.id. Fungsi-fungsi Sintaksis dalam Kalimat.  (Diakses, Kamis, 23 Maret 2017)