## HUBUNGAN ANTAR MANUSIA PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN KOTA PAYAKUMBUH

## Andre Tane
Jurusan Administrasi Pendidikan FIP UNP

## Abstract
The goal  of  this  research  is  to  provide  information about Human relations of  employees in the education  office  payakumbuh  city. Human  Relations of  employees seen  from  1) Mutual  Respect, 2)Loyalty, 3) Cooperation, 4) Familiarity. The  population  in  this research is 85 employees. Determination of the number samples by looking at Table Krejcie. Based on the Table Krejcie is 73 sample of employees. The Instruments used to collect data in this research is questionnaire Likert scale models that have been tested and the results are valid and reliable. Research data processing performed by using the average formula (mean). In general, the results of this research    is Human  Relations of  employees in  education  office payakumbuh is good with an average score of 3,6.

## Key Words: Human Relations, Employees

## PENDAHULUAN
Organisasi  pada  dasarnya  dapat  dipandang  sebagai  sistem  sosial  yang  terdiri dari manusia  yang ingin mencapai tujuannya dengan menggunakan teknik informasi dan  dikoordinasikan  dalam  struktur  tugas.  Salah  satu  unsur  penting  yang  terlibat dalam proses pada suatu organisasi adalah sumber daya manusia atau pegawai. Pada dasarnya  setiap  organisasi  memiliki  sumber  daya  manusia  yang  berbeda-beda  baik dari  segi  kualitas  maupun  segi  kuantitas  yang  akan  mempengaruhi  perkembangan organisasi.  Untuk  mencapai    tujuan  yang telah  ditetapkan  bagi  sebuah  organisasi, setiap  anggota  kelompok  atau  pimpinan  dalam  organisasi  perlu  untuk  menciptakan hubungan baik agar dapat melakukan pekerjaan dengan optimal.
Hubungan  antar  manusia  mempunyai  pengaruh  untuk  terbinanya  hubungan yang baik dan harmonis dalam suatu kantor atau organisasi. Hubungan antar manusia akan  meningkatkan  semangat  bekerjasama  pegawai  atau  anggota  organisasi  untuk bekerja  lebih  baik  dalam  mencapai  tujuan  organisasi.  Seperti  yang  dinyatakan  oleh Wahyudi  (2012:72)  ba hwa  “hubungan  antar  manusia  adalah  kemampuan  seseorang untuk  bekerjasama,  berkomunikasi,  dan  memahami  individu  didalam  organisasi dengan tujuan untuk meningkatkan unjuk kerja karyawan”.
Hubungan  yang  dilandasi  dengan  prinsip-prinsip  hubungan  antar  manusia dalam  organisasi  akan  mendorong  organisasi  tersebut  untuk  lebih  produktif  dalam
mencapai  tujuan  organisasi  secara  bersama-sama.  Hubungan  antar  manusia merupakan  modal  dasar  yang  harus  dikembangkan  dan  secara  terus-menerus  dibina oleh  pimpinan  dalam  rangka menciptakan  kerjasama  yang  baik  antara  pimpinan dengan pegawai maupun antar sesama pegawai, selain itu hubungan  yang baik akan meningkatkan semangat kerja pegawai dalam organisasi.
Penerapan  hubungan  antar  manusia  dalam  organisasi  sering  kali  mencapai hasil yang kurang memuaskan, salah satu penyebabnya dapat dilihat dari tingkah laku dan  sikap  pegawai  dalam  organisasi  tersebut  yang  diduga  kurang  menunjukkan hubungan antar manusia yang baik dalam organisasi. Tanpa hubungan antar manusia yang baik dalam organisasi dapat menimbulkan berbagai konflik yang dapat merusak kerukunan  dan  persatuan  dalam  organisasi  dan  pada  akhirnya  dapat  merusak perkembangan organisasi tersebut.
1. Saling Menghargai
Menurut  Effendy  (2009:24)  menyatakan  bahwa  “hubungan  interpersonal menjadi  efektif  apabila  satu  sama  lain  dapat  saling  menghargai,  bersifat  positif, wajar  tanpa  menilai  atau  keberatan”.  Saling  menghargai  merupakan  pengakuan adanya  kelebihan  dan  kekurangan  bagi  setiap  pribadi.  Hubungan  antar  manusia yang  harmonis  dapat  terjalin  apabila  antar  pegawai  dan  antara  pegawai  dengan pimpinan ada sifat saling menghargai. Setiap pegawai mempunyai kelebihan dan kekurangan masing-masing.
Oleh sebab itu sikap saling menghargai antar sesama dalam mengeluarkan pendapat  ataupun  menghargai pekerjaan  orang  lain  yang  telah  dilakukan merupakan  faktor  yang  sangat  mempengaruhi  terciptanya  hubungan  antar manusia  yang  harmonis  dalam  sebuah  organisasi.  Wursanto  (2005:35) menyatakan  “sikap  manusia  pada  prinsipnya  mempunyai  keinginan  untuk dihargai  dan  ingin  untuk  diakui  secara  wajar,  baik  sebagai  anggota  kelompok maupun manusia seutuhnya’.
2. Loyalitas Pegawai
Menurut  Istijanto  (2005:206)  karyawan  yang  memiliki  loyalitas  tinggi bersedia bekerja melebihi kondisi biasa, bangga menceritakan perusahaan mereka kepada orang lain, bersedia menerima berbagai tugas, merasa ada kesamaan nilai dengan  perusahaan,  merasa  terinspirasi  dan  memperhatikan  nasib  perusahaan secara keseluruhan.
Loyalitas pegawai terhadap organisasi memiliki makna kesediaan pegawai untuk  melanggengkan  hubungannya  dengan  organisasi,  kalau  perlu  dengan mengorbankan  kepentingan  pribadinya  tanpa  mengharapkan  apapun.  Kesediaan pegawai  untuk  mempertahankan  diri  bekerja  dalam  organisasi  adalah  hal  yang penting dalam menunjang terwujudnya tujuan organisasi dimana mereka bekerja.

## 3. Kerjasama
Kerjasama  merupakan  kegiatan  yang  dilakukan  sekelompok  orang  dalam suatu organisasi yang saling berinteraksi dan memiliki hubungan kerja yang baik dalam rangka mencapai tujuan organisasi. Menurut Matutina (1992:50) kerjasama
adalah  kesanggupan/  kemampuan  seseorang  untuk  bekerja  secara  bersama-sama antar sesama pegawai dalam menyelesaikan suatu tugas yang ditentukan sehingga mencapai daya guna dan hasil guna yang sebesar-besarnya.
Menurut Siagian (2003:348) kerjasama yang baik terlihat dari sikap saling menghargai/  menghormati,  saling  mendukung,  saling  menempatkan  diri  pada posisi pihak lain, dan melakukan tindakan saling menguntungkan.
Seorang pegawai dalam organisasi perlu untuk berinteraksi dengan sesama pegawai ataupun dengan atasan dalam melaksanakan tugas-tugasnya, perlu untuk menjalin  kerjasama  yang  baik  dalam  melaksanakan  tugas  ,  sehingga  pada akhirnya  akan  membuahkan  hasil  yang  maksimal  dalam  mencapai  tujuan  yang telah ditetapkan.
4. Keakraban
Dalam  Kamus  Besar  Bahasa  Indonesia  (2014;91)  kata  akrab  diartikan sebagai dekat dan erat; intim. Sedangkan keakraban adalah hal atau keadaan yang akrab;  kekariban.  Sehingga  dapat  kita  simpulkan,  bahwa  di  dalam  suatu organisasi  atau  kantor  keakraban  adalah  suatu  kondisi dimana  seluruh  pegawai saling merasa dekat, erat dan bersahabat satu sama lain.
Menurut Rahkmat (2005: 126) menyatakan bahwa “keakraban merupakan pemenuhan  kebutuhan  akan  kasih  sayang”.  Hubungan  personal  akan  terpelihara apabila  kedua  belah  pihak  sepakat tentang  tingkat  keakraban  yang  diperlukan. Keakraban  hanya  terjadi  apabila  kita  semua  bersedia  untuk  mengungkapkan perasaan dan pikiran kita.
Berdasarkan  hasil  pengamatan  sementara  penulis selama  melakukan praktek lapangan manajemen pendidikan di Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh dari tanggal 16 Juni  2014 sampai  tanggal  22 Agustus  2014, terlihat  beberapa masalah  di  lapangan  yaitu  masih  rendahnya hubungan  antar  manusia di  Dinas Pendidikan  Kota  Payakumbuh.  Permasalahan  ini  nampak  dari  beberapa fenomena, yaitu:
1. Dalam sebuah rapat atau pertemuan, ketika pimpinan ataupun rekan kerjanya berbicara,  terlihat  beberapa  orang  pegawai  tidak  mendengarkan  tetapi  lebih memilih untuk bercerita dengan teman lainnya, sehingga membuat orang lain merasa tidak dihargai.
2. Keengganan  beberapa  pegawai  membantu  kesulitan  teman  sejawat  dalam mengerjakan  tugas  kantor,  padahal  sikap  saling  tolong-menolong  antar karyawan merupakan pendorong tercapainya hasil kerja yang optimal.
3. Adanya pegawai yang tidak mau bekerja sama dengan pegawai lain, sehingga menghambat dan memperlambat pekerjaan yang akan dilaksanakan.
4. Dalam  suatu  pertemuan/rapat,  masih  terlihat  adanya  pegawai  yang  tidak berpartisipasi  untuk  mengemukakan  pendapatnya,  ataupun  sebaliknya  ada pegawai  yang  tidak  memberikan  kesempatan  kepada  pegawai  lain  untuk mengemukakan pendapat.
5. Terlihat  beberapa  pegawai  tidak  saling  berhubungan  baik  di  lingkungan kantor, bahkan tidak bertegur sapa saat bertemu satu sama lain karena terjadi
Volume 3, Nomor 2, Oktobert 2015 | Bahana Manajemen Pendidikan |Jurnal Administrasi Pendidikan Halaman 898 - 1265
perselisihan.
Berdasarkan dari fenomena di atas penulis tertarik untuk meneliti lebih lanjut mengenai “ Hubungan Antar Manusia di Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh ”.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  dilakukan  di Dinas  Pendidikan  Kota  Payakumbuh.Populasi dalam penelitian ini berjumlah 85 orang. Penentuan jumlah sampel dilakukan  dengan melihat  pada  tabel  Krejchi.  Berdasarkan  tabel  krejchi  menjadi  sebanyak  73 orang pegawai. Instrument  yang  digunakan  untuk  mengumpulkan  data  pada  penelitian  ini adalah  angket  model  skala  Likert  yang  telah  di  uji  cobakan  dan  hasilnya  valid  dan reliabel. Pengolahan data hasil penelitian dilakukan dengan menggunakan rumus rata- rata (mean).

## HASIL PENELITIAN
Hasil penelitian menunjukan bahwa:
1. Hubungan  antar  manusia  di  Dinas  Pendidikan  Kota  Payakumbuh pada  indikator saling menghargai secara  keseluruhan berada  pada  skor  rata-rata  3,6.  Dari  hasil olah data yang didapat tersebut bisa disimpulkan bahwa hubungan antar manusia di  Dinas  Pendidikan  Kota  Payakumbuh  dilihat  dari  sikap  saling  menghargai berada  pada  kategori  baik.  Skor yang  paling  tinggi  pada  indikator  saling menghargai  berada  pada  pernyataan  pegawai  menerima  dengan  baik  saran-saran yang  disampaikan  oleh  pimpinan  dengan  skor  rata-rata  adalah  3,9.  Sedangkan skor  yang  paling  rendah  yaitu  pernyataan  menghargai  perbedaan  setiap  pegawai sebagai suatu hal yang wajar  dengan skor rata-rata adalah 3,5.
2. Hubungan  antar  manusia  di  Dinas  Pendidikan  Kota  Payakumbuh  pada  indikator loyalitas secara  keseluruhan berada  pada  skor  rata-rata  3,7.  Dari  hasil olah  data yang di dapat tersebut bisa disimpulkan bahwa hubungan antar manusia di Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh dilihat dari indikator loyalitas berada pada kategori baik. Pada indikator loyalitas ini skor yang paling tinggi adalah tentang senantiasa menjaga  nama  baik  pimpinan  kepada orang  lain dengan  skor  rata-rata  yaitu  4, sedangkan  skor  yang  paling  rendah  yaitu  pernyataan  senantiasa  menjaga  nama baik pimpinan kepada orang lain dengan skor rata-rata adalah 3,3.
3. Hubungan  antar  manusia  di  Dinas  Pendidikan  Kota  Payakumbuh  pada  indikator kerjasama secara keseluruhan berada pada skor rata-rata 3,8. Hasil yang di dapat tersebut  bisa  disimpulkan  bahwa  hubungan  antar  manusia  di  Dinas  Pendidikan Kota Payakumbuh dilihat dari indikator kerjasama berada pada kategori baik. skor yang  paling  tinggi berada  pada  pernyataan  saya  dengan  pegawai  lain  saling menghargai  saat  bekerja  dalam  satu  ti m dengan  skor  rata-rata  adalah  3,9 sedangkan  skor  yang  paling  rendah  pada  pernyataan  pimpinan  melibatkan pegawai dalam proses pengambilan keputusan secara bersama-sama dengan skor rata-rata adalah 3,4.
4. Hubungan  antar  manusia  di  Dinas  Pendidikan  Kota  Payakumbuh  pada  indikator
keakraban secara  keseluruhan berada  pada  skor  rata-rata  3,5.  Dari  hasil  yang  di dapat  tersebut  bisa  disimpulkan  bahwa  hubungan  antar  manusia  di  Dinas Pendidikan  Kota  Payakumbuh  dilihat  dari  indikator  keakraban  berada  pada kategori cukup baik. skor yang paling tinggi berada pada pernyataan Saya dengan pegawai  lain  saling  pengertian  satu  sama  lain  dengan  skor  rata-rata  adalah  3,8. Sedangkan skor yang paling rendah pada Pimpinan dengan pegawai saling meng- ungkapkan perasaan seterbuka mungkin dengan skor rata-rata adalah 3,3.
Secara keseluruhan hasil pengolahan data mengenai hubungan antar manusia di Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh dapat dilihat pada Tabel berikut:

## Tabel Rekapitulasi persentase rata-rata motivasi berprestasi pegawai dalam pelaksanaan tugas di Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh.
No Aspek yang diteliti Skor rata- rata Kategori 1. Saling Menghargai 3,6 Baik 2. Loyalitas Mengimplementasikan GagasanBaru Mengimplementasikan GagasanBaru Mengimplementasikan GagasanBaru Mengimplementasikan GagasanBaru Mengimplementasikan GagasanBaru Mengimplementasikan GagasanBaru 3,7 Baik 3. Kerjasama 3,6 Baik 4. Keakraban 3,5 Cukup Baik Rata-rata 3,6 Baik
Pada tabel rekapitulasi diatas terlihat bahwa skor rata-rata yang paling tinggi  mengenai  hubungan  antar  manusia  di  Dinas  Pendidikan  Kota Payakumbuh berada  pada  indikator loyalitas,  dengan  skor  rata-rata  3,7. Sedangkan skor yang paling rendah berada pada indikator keakraban dengan skor rata-rata 3,5.
Secara keseluruhan skor rata-rata mengenai hubungan antar manusia di Dinas  Pendidikan  Kota  Payakumbuh  adalah  3,6. Skor  ini  berada  pada kategori baik, ini berarti bahwa hubungan antar manusia di Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh sudah terlaksana dengan baik.

## PEMBAHASAN
1. Sikap Saling Menghargai Pegawai di Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh
Hubungan  antar  manusia  di  Dinas  Pendidikan  Kota  Payakumbuh  dari aspek  saling  menghargai  adalah  3,6. Skor  ini  berada  pada  kategori  baik  yang berarti  bahwa  sikap  saling  menghargai  pegawai  di  Dinas  Pendidikan  Kota Payakumbuh sudah berjalan dengan baik.
Sikap  saling  menghargai  antara  pegawai  dengan  pimpinan  maupun  antar pegawai  perlu  untuk  dipertahankan  dan ditingkatkan  lagi.  Sikap  saling menghargai  yang  baik  tentu  akan  menjadikan  hubungan  antar  manusia  yang
Volume 3, Nomor 2, Oktobert 2015 | Bahana Manajemen Pendidikan |Jurnal Administrasi Pendidikan Halaman 900 - 1265
harmonis. Dalam melaksanakan pekerjaan sehari-hari pegawai akan berhubungan dan melakukan komunikasi timbal balik.
Menurut  Effendy  (2009:24)  menyatakan bahwa  “hubungan  personal menjadi  efektif  apabila  satu  sama  lain  dapat  saling  menghargai,  bersifat  positif, wajar tanpa menilai atau keberatan”.
Berdasarkan pendapat ahli tersebut jelaslah bahwa pelaksanaan sikap saling menghargai  harus  diterapkan  dengan baik  agar  hubungan  antar  manusia  tercipta dengan  baik.  Untuk  meningkatkan  sikap  saling  menghargai  ini  dapat  dilakukan dengan  cara  bersikap  positif  dan  wajar,  menghargai  pendapat,  memberikan kesempatan  kepada  orang  lain  untuk  berpendapat.  Melalui  pelaksanaan  aspek- aspek sikap menghargai tersebut diharapkan pegawai mampu melaksanakan sikap saling menghargai dengan baik.
2. Loyalitas Pegawai di Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh Hubungan  antar  manusia  di  Dinas  Pendidikan  Kota  Payakumbuh  dari aspek  loyalitas pegawai  berada  pada  kategori  baik  dengan  skor  rata-rata  3,7.  Ini berarti  bahwa  loyalitas  pegawai  di  Dinas  Pendidikan  Kota  Payakumbuh  sudah terlaksana dengan baik.
Loyalitas  antara  pegawai  dengan  pimpinan  maupun  antar  pegawai  yang sudah baik perlu untuk dipertahankan dan ditingkatkan lagi.  Loyalitas yang baik tentu  akan  menjadikan  hubungan  antar  manusia  lebih  baik  dan  membuat pelaksanaan pekerjaan semakin efektif.
Menurut  Kamus  Besar  Bahasa  Indonesia  (2014:843)  loyalitas  diartikan sebagai kesetiaan, kepatuhan, dan ketaatan sesorang terhadap sesuatu. untuk dapat mengukur tinggi rendahnya loyalitas seorang pegawai dapat dilihat dar beberapa sikap dan perilaku, seperti yang dikemukan Istijanto (2005:206) “Karyawan yang memiliki  loyalitas  tinggi  bersedia  bekerja  melebihi  kondisi  biasa,  bangga menceritakan perusahaan mereka kepada orang lain, bersedia menerima berbagai tugas,  merasa  ada  kesamaan  nilai  dengan  perusahaan,  merasa  terinspirasi  dan memperhatikan nasib perusahaan secara keseluruhan”.
3. Kerjasama Pegawai di Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh Hubungan  antar  manusia  dari  aspek  kerjasama  berdasarkan  skor  rata-rata adalah  3,8  berada  pada  kualifikasi  baik  ini  berarti  bahwa  kerjasama  pegawai  di Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh sudah terlaksana dengan baik. Skor rata-rata hubungan  antar  manusia  dilihat  dari  aspek  kerjasama  adalah  yang  tertinggi  dari aspek-aspek lain seperti saling menghargai dan loyalitas dengan skor rata-rata 3,6 dan 3,7.
Menurut  Matutina  (1992:50)  kerjasama  adalah  kesanggupan/ kemampuan seseorang  untuk  bekerja  secara  bersama-sama  antar  sesama  pegawai  dalam menyelesaikan  suatu  tugas  yang  ditentukan  sehingga  mencapai  daya  guna  dan hasil guna yang sebesar-besarnya.
Berdasarkan pendapat tersebut bahwa untuk mencapai daya guna dan hasil kerja  yang baik  dalam  suatu  organisasi  diperlukan  kerjasama  yang  baik  oleh pegawai. Kerjasama  yang  baik  akan  terlihat  dari  beberapa  aspek-aspek,  seperti
yang dikemukakan Siagian (2003:348) bahwa “ kerjasama  yang baik terlihat dari sikap  saling  menghargai/  menghormati, saling  mendukung,  saling  menempatkan diri pada posisi pihak lain, dan melakukan tindakan saling menguntungkan ” .

## 4. Keakraban Pegawai di Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh
Hubungan  antar  manusia  di  Dinas  Pendidikan  Kota  Payakumbuh  dilihat dari aspek keakraban berdasarkan hasil penelitian sebelumnya, dengan skor rata- rata  adalah  3,5  berada  pada  kualifikasi  cukup  baik.  Ini  berarti  bahwa  keakraban sudah  terjalin  cukup  baik  oleh  pegawai  di  Dinas  Pendidikan  Kota  Payakumbuh. Namun  merupakan  skor  rata-rata  terendah  apabila  dibandingkan  dengan indikator-indikator hubungan antar manusia yang lainnya.
Hal ini disebabkan karena masih banyak aspek yg belum terlaksana dengan baik  seperti  diantaranya,  pimpinan  memberikan  rasa  empatinya  ketika  pegawai mengalami  masalah,  pimpinan  dan  pegawai  saling  mengungkapkan  perasaan seterbuka  mungkin,  hubungan  antara  pegawai  senior  dan  pegawai  junior  terjalin dengan  akrab.  Hal  ini  terjadi  karena  kemungkinan  untuk  pimpinan memperhatikan  satu  persatu  pegawainya  yang  bermasalah  tidaklah  mungkin, karena mengingat pimpinan juga memiliki kesibukan dan pekerjaan lain.
Untuk  itu,  agar  keakraban  di  Dinas  Pendidikan  Kota  Payakumbuh  lebih baik, diharapkan agar pimpinan lebih memperhatikan lagi dan meluangkan sedikit waktu  dari  kesibukan  untuk  bergabung  dan  berbagi  cerita  dengan  para  pegawai, Begitupun dengan pegawai senior dan junior untuk lebih menjalin hubungan yang bersahabat tanpa memandang perbedaan pangkat, golongan ataupun usia.
5. Hubungan Antar Manusia di Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh Secara  umum,  hubungan  antar  manusia  di  Dinas  Pendidikan  Kota Paykumbuh sudah baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor rata-rata untuk keseluruhan  hubungan  antar  manusia  di  Dinas  Pendidikan  Kota  Payakumbuh adalah 3,6 yang menandakan bahwa skor tersebut brada pada kategori baik.
Berdasarkan  hasil  penelitian  tersebut,  maka  hubungan  antar  manusia  di Dinas  Pendidikan  Kota  Payakumbuh  agar  dapat  dipertahankan  dan  ditingkatkan lagi  menjadi  lebih  baik  agar  tercipta  hubungan  yang  haronis  diantara  pegawai maupun  dengan  pimpinan.  yang  mencakup  sikap  saling  menghargai,  loyalitas, kerjasama, dan keakraban.

## KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian pada bagian sebelumnya mengenai hubungan antar manusia di  Dinas  Pendidikan  Kota  Payakumbuh,  dapat  ditarik  kesimpulan  sebagai berikut:
1. Hubungan  antar  manusia  di  Dinas  Pendidikan  Kota  Payakumbuh  dilihat  dari indikator saling menghargai adalah baik dengan skor rata-rata 3,6.
2. Hubungan  antar  manusia  di  Dinas  Pendidikan  Kota  Payakumbuh  dilihat  dari indikator loyalitas adalah baik dengan skor rata-rata 3,7.
3. Hubungan  antar  manusia  di  Dinas  Pendidikan  Kota  Payakumbuh  dilihat  dari indikator kerjasama adalah baik dengan skor rata-rata 3,8.
4. Hubungan  antar  manusia  di  Dinas  Pendidikan  Kota  Payakumbuh  dilihat  dari
Volume 3, Nomor 2, Oktobert 2015 | Bahana Manajemen Pendidikan |Jurnal Administrasi Pendidikan Halaman 902 - 1265
indikator keakraban adalah cukup baik dengan skor rata-rata 3,5.
5. Hubungan antar manusia di Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh sudah terlaksana dengan baik dengan skor rata-rata 3,6.

## SARAN
Berdasarkan  kesimpulan  yang  telah  dikemukakan  mengenai mengenai Motivasi berprestasi pegawai dalam pelaksanaan tugas di Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh dapat diajukan saran sebagai berikut:
1. Kepada Kepala Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh, yaitu:
a. diharapkan  untuk  lebih  memperhatikan  lagi  mengenai  hubungan  antar manusia  pada  indikator  saling  menghargai,  terutama  pada  aspek  cara menasehati  pegawai  yang  salah  dalam  bekerja.  Karena  dengan  cara menasehati  dengan  baik  saat  pegawai  salah  dalam  bekerja  akan  menjadikan pegawai merasa lebih dihargai.
b. diharapkan pimpinan dapat juga memperhatikan dan memberikan pembinaan untuk  meningkatkan  loyalitas  pegawai,  terutama  untuk  mempertimbangkan lagi pemberian tugas yang menyita waktu istirahat pegawai.
c. diharapkan  kepada  pimpinan  agar  lebih  meningkatkan  lagi  kerjasamanya dengan  pegawai,  saling  membantu  dalam  melaksanakan tugas  dan  lebih mendahulukan cara musyawarah dalam mengambil keputusan.
d. diharapkan  kepada  pimpinan  agar  lebih  memperhatikan  dan  meningkatkan lagi  keakraban  dengan  pegawai,  meluangkan  sedikit  waktu  dari  kesibukan untuk bergabung dan berbagi cerita dengan para pegawai.
2. Kepada pegawai Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh, yaitu:
a. diharapkan dapat mempertahankan dan meningkatkan sikap saling menghargai dengan  lebih  baik,  terutama  pada  aspek  menghargai  perbedaan  diantara sesama.
b. diharapkan  agar  pegawai  dapat  mempertahankan  dan  meningkatkan  lagi loyalitas  antar  sesama,  dengan  lebih  mengutamakan  kebersamaan, kekompakkan dalam bekerja, datang tepat waktu, istirahat bersama dan pulang bersama-sama pada jam pulang yang sudah ditentukan.
c. diharapkan  pegawai  untuk  dapat  mempertahankan  dan  meningkatkan  lagi kerjasama  antar  pegawai,  karena  dengan  bekerjasama  dan  dengan  saling membantu akan membuat pekerjaan terasa lebih mudah.
d. diharapkan  agar  pegawai  dapat  memperhatikan  dan  meningkatkan  lagi kebersamaan  dan  keakraban  diantara pegawai,  terutama  mengatasi  perbedaan diantara pegawai senior dan junior, agar kesenjangan dalam berhubungan tidak terlihat dan menujang berjalannya hubungan antar manusia yang harmonis.

## DAFTAR PUSTAKA
Departemen Pendidikan Nasional. 2014. Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Effendy, Onong Uchjana. 2009. Ilmu Komunikasi:Teori dan Praktik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Istijanto. 2005. Riset Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Matutina, Domi. 1992. Manajemen Personalia. Jakarta: Bumi Aksara. Rakhmat, Jalaludin. 2005. Psikologi Komunikasi. Bandung: PT. Raya.
Siagian, P. Sondang. 2009. Kiat Meningkatkan Produktivitas Kerja. Jakarta: Asdi Mahasatya.
Wahyudi. 2012. Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Organsiasi Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Wursanto. 2005. Dasar-Dasar Ilmu Organisasi.Yogyakarta: Andi Offset.