## PENERAPAN NILAI PANCASILA DALAM UMAT BERAGAMA DI MASYARAKAT SOSIAL
A. Ramli Rasyid 1 , A. Najwa Meisuri Sulolipu 2 , Nabila 3 , Muhammad Rifaat
Taufiq Taufan 4
123 Program Studi Arsitektur, Fakulas Teknik, Universitas Negeri Makassar Email: ramlirasyid@unm.ac.id 1 andinajwasulolipu@gmail.com 2 , nabilaharfian4@gmail.com 3 , taufanrifaat@gmail.com 4
Article History Received: 19-5-2024 Revised: 25-6-2024 Published: 2-8-2024
Key Words:
conflict, Pancasila, tolerance, religious people Abstract: This study aims to explore the application of Pancasila values in the lives  of  religious  people  in  Indonesian  social  society.  The  literature  study approach  is  used  to  investigate  the  social  and  cultural  context  of  Indonesia, challenges, efforts, and conflicts related to the application of Pancasila values in the context of religious people. The results show that Indonesia, as a country rich  in  cultural  and  religious  diversity,  faces  challenges  in  ensuring  that  the values  of  Pancasila  can  accommodate  such  diversity  without  sacrificing  the unity  and  unity  of  the  nation.  Despite  concrete  efforts  from  various  parties, including  the  government  and  civil  society,  to  build  tolerance  and  harmony between  religious  communities,  conflict,  discrimination,  and  intolerance remain relevant issues. There is a gap between the idealism of Pancasila and everyday  practice,  which  is  often  triggered  by  differences  in  beliefs,  political tensions, and socioeconomic issues. The implications of this study point to the need  for  concrete  steps  to  address  these  challenges,  including  strengthening interfaith  dialogue,  promoting  multicultural  education,  and  implementing  the values  of  Pancasila  in  daily  life.  Only  with  mutual  cooperation  and commitment  can Indonesia  maintain diversity and strengthen unity within the framework of Pancasila as the foundation of the country. Kata Kunci: konflik, Pancasila, toleransi, umat beragama Abstrak: Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengeksplorasi  penerapan  nilai-nilai Pancasila  dalam  kehidupan  umat  beragama  di  masyarakat  sosial  Indonesia. Pendekatan  studi  literatur  digunakan  untuk  menyelidiki  konteks  sosial  dan kultural  Indonesia,  tantangan,  upaya,  serta  konflik  yang  terkait  dengan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam konteks umat beragama. Hasil penelitian menunjukkan  bahwa  Indonesia,  sebagai  negara  yang  kaya  akan  keragaman budaya dan agama, menghadapi tantangan dalam memastikan bahwa nilai-nilai Pancasila  dapat  mengakomodasi  keberagaman  tersebut  tanpa  mengorbankan kesatuan  dan  persatuan  bangsa.  Meskipun  terdapat  upaya  nyata  dari  berbagai pihak, termasuk pemerintah dan masyarakat sipil, untuk membangun toleransi dan  kerukunan  antarumat  beragama,  konflik,  diskriminasi,  dan  intoleransi masih  menjadi  masalah  yang  relevan.  Terdapat  kesenjangan  antara  idealisme Pancasila  dengan  praktik  sehari-hari,  yang  sering  kali  dipicu  oleh  perbedaan keyakinan,  ketegangan  politik,  dan  isu-isu  sosial  ekonomi.  Implikasi  dari penelitian ini menunjukkan perlunya langkah-langkah konkret untuk mengatasi tantangan  ini,  termasuk  memperkuat  dialog  antaragama,  mempromosikan pendidikan  multikultural,  dan  mengimplementasikan  nilai-nilai  Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Hanya dengan kerjasama dan komitmen bersama, Indonesia dapat menjaga keragaman dan memperkuat persatuan dalam bingkai Pancasila sebagai fondasi negara.

## PENDAHULUAN
Pancasila,  sebagai  dasar  negara  Republik  Indonesia,  telah  menjadi  pilar  utama dalam  membentuk  identitas  nasional  dan  menentukan  arah  kehidupan  berbangsa  dan bernegara.  Nilai-nilai  yang  terkandung  dalam  Pancasila,  seperti  keadilan  sosial, persatuan,  dan  kesatuan,  menjadi  landasan  bagi  pembangunan  masyarakat  yang
berkeadilan  dan  beradab.  Dalam  konteks  ini,  penerapan  nilai-nilai  Pancasila  dalam kehidupan  umat  beragama  di  masyarakat  sosial  menjadi  sebuah  topik  yang  menarik untuk dieksplorasi.(Husein Muslimin,2016: 30–38).
Penerapan  nilai-nilai  Pancasila  dalam  kehidupan  umat  beragama  memiliki relevansi  yang  besar  dengan  kondisi  sosial  dan  politik  Indonesia  saat  ini.  Di  tengah pluralitas agama dan budaya, penting untuk  memastikan bahwa nilai-nilai kebangsaan tersebut  tidak  hanya  menjadi  retorika  kosong,  tetapi  juga  menjadi  prinsip  yang dijalankan oleh setiap warga negara, termasuk umat beragama. Selain itu, kajian tentang penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan umat beragama juga  menjadi penting dalam  konteks  memperkuat  toleransi  antarumat  beragama.  Dengan  memahami  dan menerapkan  nilai-nilai  Pancasila,  diharapkan  setiap  individu,  terlepas  dari  latar belakang  agama  dan  kepercayaan,  dapat  hidup  berdampingan  secara  damai  dan harmonis dalam bingkai kebhinekaan yang telah menjadi ciri khas bangsa Indonesia. N. (Banke, r., Steven, s., & Susanto,2023: 118–27)
Namun  demikian,  tantangan  dalam  penerapan  nilai-nilai  Pancasila  dalam kehidupan umat beragama di masyarakat sosial tidaklah ringan. Masih terdapat berbagai dinamika  dan  konflik  yang  muncul  akibat  perbedaan  interpretasi  terhadap  nilai-nilai tersebut, baik di level individu maupun institusional. Oleh karena itu, diperlukan upaya yang  lebih  konkret  dan  sistematis  untuk  menggali  pemahaman  mendalam  tentang bagaimana  nilai-nilai  Pancasila  dapat  diterapkan  dalam  kehidupan  umat  beragama sehingga mampu memperkuat kerukunan dan persatuan dalam masyarakat.
Dalam  penelitian  ini,  kami  akan  mengkaji  secara  lebih  mendalam  tentang bagaimana  nilai-nilai  Pancasila  dapat  diimplementasikan  dalam  kehidupan  sehari-hari umat  beragama  di  masyarakat  sosial.  Melalui  pendekatan  kualitatif  dan  analisis  yang mendalam,  kami  berharap  dapat  memberikan  kontribusi  pemikiran  yang  bermanfaat dalam  memperkuat  kesadaran akan pentingnya penerapan nilai-nilai Pancasila sebagai fondasi dalam membangun masyarakat yang inklusif dan berkeadilan bagi semua warga negara Indonesia.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  studi  literatur  untuk  menggali  dan menganalisis  berbagai  sumber  yang  relevan  dengan  penerapan  nilai-nilai  Pancasila dalam kehidupan umat beragama di masyarakat sosial. Pendekatan studi literatur dipilih karena  memungkinkan  kami  untuk  menyelidiki  kerangka  pemikiran  yang  telah  ada, pemahaman  yang  telah  dikembangkan,  dan  temuan-temuan  sebelumnya  yang  terkait dengan  topik  penelitian  ini.  Proses  penelusuran  literatur  dilakukan  secara  sistematis dengan menggunakan berbagai sumber referensi, termasuk buku, jurnal ilmiah, artikel, laporan riset, dokumen pemerintah, dan sumber-sumber elektronik lainnya yang relevan dengan  tema  penelitian.  Pemilihan  literatur  dilakukan  dengan  cermat  berdasarkan kriteria inklusi  yang telah ditetapkan,  yang meliputi relevansi dengan topik penelitian, kredibilitas sumber,  dan kebaruan  informasi. Setelah literatur  yang relevan terkumpul, dilakukan analisis terhadap konten-konten yang ada. Analisis dilakukan secara kritis dan komprehensif  untuk  mengidentifikasi  pola,  tema,  dan  temuan-temuan  utama  yang berkaitan  dengan  penerapan  nilai-nilai  Pancasila  dalam  kehidupan  umat  beragama. Proses analisis juga mencakup pemahaman mendalam terhadap berbagai sudut pandang yang  terkandung  dalam  literatur  yang  telah  dijelajahi.  Hasil  analisis  akan  digunakan untuk  membangun  kerangka  konseptual  yang  kokoh  dalam  mendukung  argumen- argumen dan temuan-temuan yang dihasilkan dalam penelitian ini. Kerangka konseptual ini akan menjadi landasan untuk menyusun kesimpulan dan rekomendasi yang relevan
dalam  konteks  penerapan  nilai-nilai  Pancasila  dalam  kehidupan  umat  beragama  di masyarakat sosial.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pancasila,  sebagai  dasar  negara  Republik  Indonesia,  mengandung  lima  nilai utama:  Ketuhanan  yang  Maha  Esa,  Kemanusiaan  yang  Adil  dan  Beradab,  Persatuan Indonesia,  Kerakyatan  yang  Dipimpin  oleh  Hikmah  Kebijaksanaan  dalam Permusyawaratan/Perwakilan,  dan  Keadilan  Sosial  bagi  seluruh  rakyat  Indonesia. Dalam  masyarakat  yang  pluralistik  seperti  Indonesia,  penerapan  nilai-nilai  Pancasila dalam  kehidupan  umat  beragama  menjadi  sangat  penting  untuk  memastikan  harmoni, toleransi,  dan  kerukunan  antarwarga  negara,  terlepas  dari  perbedaan  agama  dan kepercayaan.  Dalam  tulisan  ini,  penulis  melakukan  tinjauan  literatur  terhadap  konsep penerapan  nilai-nilai  Pancasila  dalam  kehidupan  umat  beragama  di  masyarakat  sosial. (D.A. Handayani, P. A., & Dewi,2021: 6–12).
1. Konteks Sosial dan Kultural
Konteks  sosial  dan  kultural  Indonesia  yang  kompleks  menjadi  landasan  yang penting dalam memahami tantangan dan dinamika yang terkait dengan penerapan nilai- nilai  Pancasila  dalam  kehidupan  umat  beragama  di  masyarakat.  Sebagai  negara kepulauan  yang  terdiri  dari  ribuan  pulau  dengan  beragam  suku,  budaya,  dan  agama, Indonesia  memperlihatkan  kekayaan  yang  luar  biasa  dalam  keragaman.(D.A. Handayani, P. A., & Dewi,2021: 6–12).
Pertama-tama,  keragaman  budaya  Indonesia  mencerminkan  warisan  sejarah panjang  bangsa  ini.  Setiap  suku  dan  daerah  memiliki  tradisi,  bahasa,  dan  adat  istiadat yang unik, yang menjadi bagian integral dari identitas nasional. Tantangan yang muncul di  sini  adalah  bagaimana  menghargai  dan  memelihara  keragaman  budaya  ini  sambil tetap  memperkuat  kesatuan  sebagai  bangsa.  Selanjutnya,  keragaman  agama  juga merupakan  fitur  penting  dalam  masyarakat  Indonesia.  Meskipun  mayoritas  penduduk Indonesia adalah Muslim, terdapat pula komunitas Kristen, Hindu, Buddha, dan agama- agama  lainnya.  Kerukunan  antarumat  beragama  menjadi  kunci  dalam  memastikan harmoni  sosial  di  tengah  keberagaman  ini.  Oleh  karena  itu,  penerapan  nilai-nilai Pancasila harus dapat menopang kerukunan dan toleransi antarumat beragama.
Namun,  kompleksitas  masyarakat  Indonesia  tidak  terlepas  dari  tantangan. Perbedaan budaya dan agama dapat menjadi sumber konflik jika tidak dikelola dengan baik. Pertentangan antara kelompok agama, terutama dalam konteks politik dan sosial, masih  menjadi  isu  yang  relevan.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  penerapan  nilai-nilai Pancasila  masih  memiliki  ruang  untuk  diperkuat  dalam  mengatasi  ketegangan  dan konflik yang timbul akibat perbedaan budaya dan agama.
Dalam pendekatan  yang inklusif dan dialogis menjadi penting. Memahami dan menghargai  keragaman  budaya  dan  agama  adalah  langkah  awal  yang  penting  untuk membangun  kesatuan  dalam  keberagaman.  Selain  itu,  memperkuat  lembaga  dan kebijakan  yang  mendukung  kerukunan  antarumat  beragama  juga  menjadi  bagian integral dari upaya untuk menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari masyarakat. Dengan demikian, pemahaman yang mendalam tentang konteks sosial dan kultural  Indonesia  merupakan  landasan  yang  krusial  dalam  menjalankan  nilai-nilai Pancasila sebagai fondasi kehidupan berbangsa dan bernegara.
2. Toleransi dan Kerukunan
Pembangunan  toleransi  dan  kerukunan  antarumat  beragama  merupakan komponen  kunci  dalam  mewujudkan  harmoni  sosial  dan  keberagaman  di  Indonesia. Literatur menunjukkan bahwa terdapat beragam upaya yang dilakukan oleh pemerintah,
lembaga  masyarakat  sipil,  dan  individu  untuk  memperkuat  toleransi  dan  kerukunan antaragama.  Pemerintah  Indonesia  telah  mengambil  langkah-langkah  konkret,  seperti pembentukan lembaga dan kebijakan yang mendukung dialog antaragama, pemahaman keberagaman, dan penegakan hukum terhadap tindakan intoleransi. Selain itu, berbagai program  pendidikan  dan  sosialisasi  telah  diluncurkan  untuk  mempromosikan pemahaman  yang  lebih  baik  tentang  keberagaman  agama  dan  kepercayaan  serta pentingnya  toleransi  dalam  kehidupan  berbangsa  dan  bernegara.(Ainul  Nurhayati Istiqomah and Nurul Hidayah,2023: 73–88).
Di samping itu, masyarakat sipil juga turut aktif dalam membangun kerukunan antarumat beragama melalui berbagai kegiatan, seperti seminar, lokakarya, dan kegiatan keagamaan  lintasagama.  Kolaborasi  antara  pemerintah,  lembaga  masyarakat  sipil,  dan komunitas  agama  telah  membawa  dampak  positif  dalam  memperkuat  toleransi  dan mengurangi potensi konflik antaragama. Dalam kerangka Pancasila, upaya membangun toleransi  dan  kerukunan  antarumat  beragama  bukan  hanya  menjadi  tanggung  jawab pemerintah,  tetapi  juga  merupakan  komitmen  bersama  seluruh  warga  negara.  Dengan memahami  nilai-nilai  Pancasila  dan  menginternalisasikannya  dalam  kehidupan  sehari- hari, masyarakat dapat menjadi agen perubahan yang aktif dalam memperkuat toleransi dan  kerukunan  antarumat  beragama,  sehingga  Indonesia  tetap  menjadi  negara  yang damai dan harmonis meskipun dalam keberagaman yang kompleks.
3. Konflik dan Tantangan
Meskipun terdapat upaya untuk membangun toleransi dan kerukunan antarumat beragama,  tantangan  dan  konflik  masih  menjadi  realitas  dalam  penerapan  nilai-nilai Pancasila  di  kehidupan  sehari-hari.  Konflik  antaragama,  diskriminasi,  dan  intoleransi yang  terus  terjadi  menyoroti  kesenjangan  antara  cita-cita  nilai-nilai  Pancasila  dengan praktik di lapangan. Faktor-faktor seperti perbedaan keyakinan, ketegangan politik, dan isu-isu  sosial  ekonomi  seringkali  menjadi  pemicu  konflik  yang  mempengaruhi kerukunan antarumat beragama. Oleh karena itu, perlu adanya upaya  yang lebih besar dan  berkelanjutan  untuk  mengatasi  tantangan  ini  dan  memastikan  implementasi  nilai- nilai  Pancasila  yang  lebih  konsisten  dalam  kehidupan  bermasyarakat.(M.  Rohmah, A. N., Masturoh, S., & Rauv,2022: 2945–56.)

## 4. Peran Pendidikan dan Kepemimpinan
Pendidikan  memiliki  peran  penting  dalam  memperkuat  penerapan  nilai-nilai Pancasila  dalam  kehidupan  umat  beragama  di  masyarakat.  Penelitian  menunjukkan bahwa  pendidikan  multikultural  dan  agama  dapat  membantu  membangun  pemahaman yang  lebih  dalam  tentang  nilai-nilai  Pancasila,  memperkuat  toleransi,  dan mempromosikan kerukunan antarumat beragama.(E Prasetiawati,2017: 272–303).
Selain  itu,  kepemimpinan  yang  inklusif  dan  berpihak  pada  keadilan  juga diperlukan  untuk  menciptakan  lingkungan  yang  mendukung  penerapan  nilai-nilai Pancasila.  Kepemimpinan  yang  kuat  dan  visioner  dapat  memperkuat  semangat kebangsaan, mempromosikan dialog antaragama, dan menegakkan keadilan sosial bagi seluruh warga negara.

## KESIMPULAN
Penerapan  nilai-nilai  Pancasila  dalam  kehidupan  umat  beragama  di  masyarakat  sosial Indonesia menghadapi berbagai tantangan dan konflik. Meskipun terdapat upaya nyata untuk  membangun  toleransi  dan  kerukunan,  konflik  antaragama,  diskriminasi,  dan intoleransi  masih  menjadi  masalah  yang relevan. Untuk  mengatasi kesenjangan antara idealisme  Pancasila  dan  praktik  sehari-hari,  diperlukan  langkah-langkah  konkret  dari pemerintah,  lembaga  masyarakat  sipil,  dan  individu  untuk  memperkuat  dialog
antaragama,  mempromosikan  pendidikan  multikultural,  dan  mengimplementasikan nilai-nilai  Pancasila  dalam  kehidupan  sehari-hari.  Hanya  dengan  kerjasama  dan komitmen  bersama,  Indonesia  dapat  menjaga  keragaman  dan  memperkuat  persatuan dalam bingkai Pancasila sebagai fondasi negara.

## DAFTAR PUSTAKA
Banke,  R.,  STEVEN,  S.,  &  SUSANTO,  N.  “PANCASILA  SEBAGAI  SOLUSI PLURALISME DI INDONESIA.” Jurnal Ilmiah Maksitek 8(2) (2023): 118–27. Handayani,  P.  A.,  &  Dewi,  D.  A.  “Implementasi  Pancasila  Sebagai  Dasar  Negara.”
Jurnal Kewarganegaraan 5(1) (2021): 6–12.
Istiqomah,  Ainul  Nurhayati,  and  Nurul  Hidayah.  “Pendidikan  Moderasi  Beragama  Di Indonesia ( Wacana Dan Kebijakan )” 4, no. 1 (2023): 73–88.
Muslimin, Husein. “DAN DASAR NEGARA PASCA REFORMASI” 7, no. 1 (2016):
30–38.
Prasetiawati, E. “Urgensi Pendidikan Multikultur Untuk Menumbuhkan Nilai Toleransi Agama Di Indonesia.” Tapis: Jurnal Penelitian Ilmiah 1(02) (2017): 272–303. Rohmah, A. N., Masturoh, S., & Rauv, M. “Kebhinekaan Dan Keberagaman (Integrasi Agama Di Tengah Pluralitas).” Jurnal Inovasi Penelitian 2(9) (2022): 2945–56.
Santoso, Gunawan, Ananda Nur Aulia, Bunga Seftya Nur Indah, and Dewi Puji Lestari.
“Jurnal  Pendidikan  Transformatif  (  Jupetra  )  Bhinneka  Tunggal  Ika  Sebagai Pemersatu  Bangsa  Indonesia  Dari  Dahulu  Sampai  Sekarang  Jurnal  Pendidikan Transformatif ( Jupetra )” 02, no. 02 (2023): 183–94.
Prasetyo,  B.  (2010).  "Penerapan  Nilai-nilai  Pancasila  dalam  Membentuk  Kehidupan Beragama yang Toleran di Indonesia." Tesis. Universitas Gadjah Mada.
Rahardjo,  M.  (2011).  "Pancasila  dan  Toleransi  Beragama  di  Indonesia". Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Vol. 13 No. 1, pp. 55-72.
Utami, S. (2018). Pancasila dan Kerukunan Antarumat Beragama: Studi Kasus di Kota Yogyakarta . Disertasi. Universitas Indonesia.
Wijaya,  H.  (2020).  "Strategi  Penerapan  Nilai-nilai  Pancasila  dalam  Masyarakat Multikultural". Makalah disajikan pada Konferensi Nasional Filsafat, Bandung, 22 Agustus 2020.
Wibisono, M. (2019). "Implementasi Nilai-nilai Pancasila dalam Kehidupan Beragama di Indonesia" . Jurnal Filsafat , Vol. 29 No. 2, pp. 89-102.
Kadir,  Z.  (2014).  "Konteks  Sosial  Budaya  dalam  Pemahaman  dan  Praktik Keberagamaan di Indonesia". Tesis. Universitas Indonesia.
Wahyuni,  E.  (2018).  "Memahami  Keragaman  Budaya  dan  Agama  dalam  Konteks Pancasila".  Makalah  disajikan  pada  Seminar  Nasional  Pancasila,  Surabaya,  10 April 2018.
Abidin,  M.Z.  (2017).  "Toleransi  Beragama  dalam  Konteks  Masyarakat  Multikultural Indonesia". Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan , Vol. 19 No. 2, pp. 123-136.
Wulandari,  S.  (2015). Pengaruh  Program  Pendidikan  Multikultural  terhadap Peningkatan Toleransi Beragama di Sekolah Menengah Atas di Yogyakarta . Tesis. Universitas Gadjah Mada.