## Artikel Penelitian

## Hubungan Antara Asupan Zat Gizi dengan Status Gizi Pada Balita di TK Pelita Pertiwi Cicurug Sukabumi
Rahmini Shabariah 1* , Thera Cahya Pradini 2
1) Departemen Anak, Fakultas Kedokteran dan Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Jakarta 2) Program Studi Kedokteran, Fakultas Kedokteran dan Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Jakarta
* Corresponding author : rahmini.shabariah@gmail.com

## ABSTRACT
Background:  Toddlers  are  the  age  group  that  most  often  suffer  from  malnutrition. Nutritional  status  at  body  weight  according  to  height  is  categorized  into  poor  nutrition, malnutrition,  good  nutrition,  overweight  and  obesity.  Problems  that  can  arise  from  these conditions  make  it  necessary  to  know  the  factors  associated  with  the  occurrence  of malnutrition  and  overnutrition,  one  example  is  the  factor  of  nutrition  intake.  Purpose:  to know the relation between nutrition intake with nutritional status in children. Method: This type of research is a descriptive analytic with cross sectional design. The number of samples are 56 people. The instruments used were questionnaires, food recall sheets, microtoise and weight  scales.  Results:  the  results  of  this  study,  as  many  as  56  toddler  respondents  in  TK Pelita Pertiwi Kecamatan Cicurug Kabupaten Sukabumi obtained 28.6% malnutrition status, 55.4%  good  nutrition,  10.7%  overweight  and  5.4%  obesity.  The  relation  between  nutrient intake  of  macronutrient  energy  and  micronutrients  of  calcium,  mg  and  fe  with  nutritional status in children was found to be a significant relation (P <0.05 chi square), but the relation between nutrient intake of macronutrient carbohydrates, proteins and fats and micronutrients vit  A,  Vit  D,  Sodium,  Phosphorus,  Iodine  and  Zinc  and  Exclusive  breastfeeding  with nutritional  status  and  in  children  was  not  found  to  be  a  significant  relation  (P>  0.05  chi square). Conclusion: the conclusion of this research, there is a significant relation between macronutrient nutrition intake of energy and micronutrient nutrition of Calcium, Mg and Fe with nutritional status in children at TK Pelita Pertiwi .
Keywords: Nutrition Intake, Toddler, Nutritional Status.

## ABSTRAK
Latar  Belakang :  balita  merupakan  kelompok  umur  yang  paling  sering  menderita  kekurangan  gizi. Status gizi pada berat badan menurut tinggi badan dikategorikan menjadi gizi buruk, gizi kurang, gizi baik, overweight dan obesitas. Masalah yang dapat muncul dari kondisi tersebut menjadikan perlunya diketahui  faktor-faktor  yang  berhubungan  dengan  kejadian  gizi  kurang  dan  gizi  lebih,  salah  satu contohnya  adalah  faktor  asupan  gizi. Tujuan :  untuk  Mengetahui  hubungan  antara  asupan  zat  gizi dengan  status  gizi  pada  balita  di  TK  Pelita  Pertiwi  Kecamatan  Cicurug  Kabupaten  Sukabumi. Metode : penelitian yang digunakan adalah bersifat deskriptif analitik dengan desain yang digunakan pada penelitian ini adalah cross sectional dengan metode total sampling. Jumlah sampel sebanyak 56 orang.  Instrumen  yang  digunakan  adalah  kuesioner,  lembar food  recall,  microtoise dan  timbangan berat badan. Hasil : hasil penelitian ini, sebanyak 56 responden balita di  TK Pelita Pertiwi diperoleh status  gizi  kurang  28,6%,  gizi  baik  55,4%,  overweight  10,7%  dan  obesitas  5,4%.  Hubungan  antara asupan  zat  gizi  makronutrien  energi  dan  mikronutrien  kalsium,  mg  dan  fe  dengan  status  gizi  pada
Vol. 1 No. 2 Tahun 2020 jurnal.umj.ac.id/index.php/MJNF uptjurnal.fkkumj@gmail.com e-issn: 2722 – 2942
balita didapatkan hubungan yang  signifikan  (P<0,05 chi square ) sedangkan  hubungan  antara  asupan zat  gizi makronutrien  karbohidrat, protein dan lemak dan mikronutrien vit A, Vit D, sodium, fosfor, iodine  dan  zink  serta  ASI  Exclusive  dengan  status  gizi  pada  balita  tidak  ditemukan  hubungan  yang signifikan  (P>0,05 chi  square ). Kesimpulan :  kesimpulan  dari  penelitian  ini,  terdapat  adanya hubungan  yang  signifikan  antara  asupan  zat  gizi  makronutrien  energi  dan  asupan  zat  gizi mikronutrien kalsium, mg dan fe dengan status gizi pada balita di TK Pelita Pertiwi .
Kata kunci: Asupan Zat Gizi, Balita, Status Gizi.

## PENDAHULUAN
Balita  (bawah  lima  tahun)  merupakan kelompok  umur  yang  paling  sering menderita kekurangan gizi. Malnutrisi atau kekurangan  gizi  khususnya  yang  dapat menyebabkan terganggunya perkembangan  pada  anak  dengan  dampak negatif  yang  mempengaruhi  kehidupan anak  tersebut  dikemudian  hari.  Status  gizi dapat  diukur  dari  berat  badan  menurut umur,  tinggi  badan  menurut  umur  dan berat  badan  menurut  tinggi  badan.  Berat badan  menurut tinggi  badan  dikategorikan menjadi gizi buruk,  gizi kurang,  gizi baik, overweight dan obesitas (1,2).
Ada lima faktor utama yang mempengaruhi status gizi yaitu; kemiskinan, sosial dan budaya, peningkatan  paparan  terhadap  penyakit infeksi,  kerawanan  pangan  dan  akses masyarakat  terhadap  pelayanan  kesehatan. Pada  anak  dengan  gizi  yang  kurang  dapat menimbulkan dampak yang buruk, dimana pada  jangka  pendek  akan  terganggunya gangguan pertumbuhan fisik, perkembangan otak, kecerdasan dan gangguan  metabolisme  dalam  tubuh, sedangkan  dampak  dalam  jangka  panjang dapat mengakibatkan turunnya kemampuan  kognitif  dan  prestasi  belajar, menurunnya  kekebalan  tubuh  sehingga mudah  sakit,  risiko  untuk  munculnya penyakit diabetes, kegemukan dan penyakit jantung (3).
Prevalensi gizi kurang secara nasional  tahun  2013  adalah  12,1%    dan
tahun  2018  adalah  10,2%.  Prevalensi  gizi lebih  11,8%  pada  tahun  2013  dan  pada tahun 2018 adalah 8%. Secara keseluruhan prevalensi  gizi  kurang  dan  gizi  lebih  pada tahun 2018 mengalami penurunan (4).
Angka kejadian gizi kurang dan  gizi lebih  di  Indonesia  yang  masih  tinggi  dan masalah  yang  dapat  muncul  dari  kondisi tersebut  menjadikan  perlunya  diketahui faktor-faktor  yang  berhubungan  dengan kejadian  gizi  kurang  dan  gizi  lebih,  salah satu  contohnya  adalah  faktor  asupan  gizi sehingga  upaya  untuk  mengurangi  angka gizi  kurang  dan  gizi  lebih  menjadi  lebih terarah  yaitu  dengan  memperbaiki  faktor risiko tersebut (4).
Asupan  gizi  merupakan  faktor  yang sangat  penting  dalam  menentukan  status gizi  pada  anak.  Asupan  gizi  tersebut  juga berkaitan  dengan  pola  makan,  pola  asuh, keadaan  sosial  dan  ekonomi  keluarga, Pendidikan  kedua  orang  tua,  riwayat penyakit  infeksi  pengetahuan  ibu  tentang gizi. Status  gizi  anak  dapat  dipengaruhi oleh  faktor  langsung  dan  tidak  langsung. Faktor langsung yang berhubungan dengan status  gizi  adalah  asupan  makanan  dan asupan energi menunjukan hubungan yang signifikan (5).
Sesuai  dengan  tertera  di  Al-Quran (QS  Al-Baqarah:  172)  “Hai  orang-orang yang  beriman,  makanlah  di  antara  rezeki yang  baik-baik  yang  Kami  berikan kepadamu dan bersyukurlah kepada Allah,
jika benar-benar kepada-Nya kamu menyembah.
Berdasarkan  uraian  diatas  peneliti tertarik untuk mengetahui hubungan antara asupan  zat  gizi  dengan  status  gizi  pada anak  di  TK  Pelita  Pertiwi  Kecamatan Cicurug Kabupaten Sukabumi.

## METODE
Penelitian  ini  merupakan  jenis  penelitian analitik dengan menggunakan desain cross sectional.  Pengumpulan  data  dilakukan pada bulan Oktober – November 2019 dan berlokasi  di  TK  Pelita  Pertiwi  Kecamatan Cicurug Kabupaten Sukabumi.
Variabel  independen  pada  penelitian ini adalah konsumsi zat gizi makronutrien, konsumsi  zat  gizi  mikronutrien  dan riwayat pemberian ASI eksklusif.
Sedangkan Variabel dependen pada penelitian  ini  adalah  status  gizi  pada  anak di  TK  Pelita  Pertiwi  Kecamatan  Cicurug Kabupaten Sukabumi.
Sampel  penelitian  disini  merupakan anak  yang  tercatat  sebagai  anggota  di  TK
Pelita
Pertiwi Kecamatan Cicurug Kabupaten  Sukabumi,  seluruh  anak  yang memenuhi  kriteria  diambil  yang  sesuai dengan kriteria inklusi. Pada penelitian ini menggunakan teknik total sampling.
Adapun  Kriteria  Inklusi  nya  adalah,  Anak yang tercatat sebagai anggota di TK Pelita Pertiwi  Kecamatan  Cicurug  Kabupaten Sukabumi  dan  Anak  bersedia  menjadi responden,  sedangkan  Kriteria  Eksklusi nya  adalah  Anak  yang  tidak  tercatat sebagai  anggota  di  TK  Pelita  Pertiwi Kecamatan Cicurug Kabupaten Sukabumi, dan  Anak  mengalami  cacat  mental  dan fisik,  serta Anak  menolak  menjadi responden.
Instrumen  yang  digunakan  untuk pengambilan  data  primer  adalah  alat  ukur panjang  badan  atau microtoise , timbangan
berat  badan  dan  wawancara  dengan kuesioner.  Penelitian  ini  menggunakan data  primer  yang  didapat  dari  hasil pengukuran  panjang  dan  berat  badan  dan pengumpulan kuesioner dari responden.
Analisis univariat pada penelitian ini adalah  menjelaskan  tentang  gambaran status  gizi,  asupan  zat  gizi  makronutrien, asupan  zat  gizi  mikronutrien  dan  riwayat pemberian ASI eksklusif pada anak di TK
Pelita Pertiwi Kecamatan Cicurug Kabupaten  Sukabumi.  Analisis  bivariat pada penelitian ini adalah hubungan antara asupan zat gizi makronutrien dengan status gizi,  hubungan  antara  asupan  zat  gizi mikronutrien  dengan  status  gizi  dan hubungan  antara  riwayat  pemberian  ASI eksklusif  dengan  status  gizi  pada  anak  di TK  Pelita  Pertiwi  Kecamatan  Cicurug Kabupaten Sukabumi.
Penelitian  ini  sudah  lulus  kelayakan etik dari Komisi Etik Penelitian Kesehatan Fakultas Kedokteran dan Kesehatan Universitas Muhammadiyah Jakarta dengan nomor persetujuan etik 110A/PE/KE/FKK-UMJ/XII/2019.

## HASIL
Analisis  univariat  dalam  penelitian  ini didapatkan  melalui  pengambilan  data primer, dimana analisis ini menggambarkan  gambaran  frekuensi  dari masing-masing variabel penelitian sehingga  diketahui  distribusi  frekuensi variabel penelitian ini. Hasil dari gambaran  frekuensi  akan  digambarkan melalui Tabel 1.
Vol. 1 No. 2 Tahun 2020 jurnal.umj.ac.id/index.php/MJNF uptjurnal.fkkumj@gmail.com e-issn: 2722 – 2942 Tabel 1. Gambaran Frekuensi Variabel Variabel Jumlah (n) Presentase (%) Status Gizi Gizi Kurang 16 28,6 Gizi Baik 31 55,4 Overweight 6 10,7 Obesitas 3 5,4 Gizi Kurang 16 28,6 Asupan Zat Gizi Makronutrien Energi Cukup 14 25 Kurang 42 75 Karbohidrat Cukup 10 18 Kurang 46 82 Protein Cukup 44 79 Kurang 12 21 Lemak Cukup 17 30 Kurang 39 70 Asupan Zat Mikronurien Vitamin A Cukup 35 62 Kurang 21 38 Vitamin D Cukup 1 2 Kurang 55 98 Sodium Cukup 5 9 Kurang 51 91 Kalsium Cukup 3 6 Kurang 53 94 Fosfor Cukup 48 86 Kurang 8 14 Magnesium Cukup 45 81 Kurang 11 19 Fe Cukup 1 2 Kurang 55 98 Iodine Cukup 6 11 Kurang 50 89 Zink Cukup 30 54
Kurang 26 46 ASI Eksklusif Ya 43 76,8 Tidak 13 23,2
Dari  Tabel  1  dapat  diketahui  status gizi pada anak, sebanyak 16 anak (28,6%) gizi  kurang,  31  anak  (55,4%)  gizi  baik,  6 anak  (10,7%)  overweight  dan  3  anak (5,4%)  obesitas.  Pada  kategori  asupan  zat makronutrien,  dapat  diketahui  bahwa responden  yang  memiliki  asupan  kurang lebih  banyak  daripada  yang  cukup  yaitu energi  14  orang  (25%),  Karbohidrat  10 orang  (18%),  Lemak  17  orang  (30%), kecuali  Protein  yang  cukup  lebih  banyak daripada  yang  kurang  yaitu  44  orang (79%) dari 56 orang responden.
Pada kategori asupan zat mikronutrien,  dapat  diketahui  bahwa responden  yang  memiliki  zat  yang  cukup yaitu, Vitamin A 35 orang (62%), Vitamin D  1  orang  (2%),  Sodium  5  orang  (9%), Kalsium  3  orang  (6%),  Fosfor  48  oran (86%),  Magnesium  45  orang  (81%),  Fe  1 orang  (2%),  Iodine  6  orang  (11%),  dan Zinc  30  orang  (54%).  Hasil  analisis univariat frekuensi riwayat pemberian ASI Eksklusif,  didapatkan  43  anak    (76,8%) mendapatkan  ASI  eksklusif  dan  13  anak (23,2) tidak mendapatkan ASI eksklusif.
Setelah mengetahui gambaran masing-masing frekuensi, dilakukan
analisis  bivariat.  Analisis  ini  dilakukan bertujuan untuk mengetahui adakah hubungan  antara  variabel  independen  dan variabel  dependen.  Uji  hubungan  tersebut tergambar pada Tabel 2.

## Tabel 2. Hubungan antara Status Gizi dengan Variabel Independen
Berat Badan / Tinggi Badan Total P value Gizi Kurang Gizi Baik Overweight Obesitas Asupan Zat Gizi Makronutrien Energi Cukup 2 (14,3%) 7 (50,0%) 4 (28,6%) 1 (7,1%) 14 (100,0%) 0,049 Kurang 14 (33,3%) 24 (57,1%) 2 (4,8%) 2 (4,8%) 42 (100,0%) Karbohidrat Cukup 2 (20,0%) 4 (40,0%) 3 (30,0%) 1 (10,0%) 10 (100,0%) 0,136 Kurang 14 (30,4%) 27 (58,7%) 3 (6,5%) 2 (4,3%) 46 (100,0%) Protein Cukup 10 (22,7%) 26 (59,1%) 5 (11,4%) 3 (6,8%) 44 (100,0%) 0,276 Kurang 6 (50,0%) 5 (41,7%) 1 (8,3%) 0 (0,0%) 12 (100,0%) Lemak Cukup 3 (17,6%) 10 (58,8%) 3 (17,6%) 1 (5,9%) 17 (100,0%) 0,536 Kurang 33,3% 53,8% 7,7% 5,1% 39 (100,0%) Asupan Zat Gizi Makronutrien Vit A Cukup 9 (25,7%) 20 (57,1%) 3 (8,6%) 3 (8,6%) 35 (100,0%) 0,472 Kurang 7 (33,3%) 11 (52,4%) 3 (14,3%) 0 (0,0%) 21 (100,0%) Vit D Cukup 1 (100,0%) 0 (0,0%) 0 (0,0%) 0 (0,0%) 1 (100,0%) 0,467 Kurang 15 (27,3%) 31 (56,4%) 6 (10,9%) 3 (5,5%) 55 (100,0%) Sodium Cukup 2 (40,0%) 3 (60,0%) 0 (0,0%) 0 (0,0%) 5 (100,0%) 0,764 Kurang 14 (27,5%) 28 (54,9%) 6 (11,8%) 3 (5,9%) 51 (100,0%) Kalsium Cukup 0 (0,0%) 1 (33,3%) 1 (33,3%) 1 (33,3%) 100,0% 0,015 Kurang 16 (30,2%) 30 (56,6%) 5 (9,4%) 2 (3,8%) 53 (100,0%) Fosfor Cukup 11 (22,9%) 29 (60,4%) 5 (10,4%) 3 (6,3%) 48 (100,0%) 0,094 Kurang 5 (62,5%) 2 (25,0%) 1 (12,5%) 0 (0,0%) 8 (100,0%) Mg Cukup 9 (20,0%) 28 (62,2%) 5 (11,1%) 3 (6,7%) 45 (100,0%) 0,035 Kurang 7 (63,6%) 3 (27,3%) 1 (9,1%) 0 (0,0%) 11 (100,0%) Fe Cukup 0 (0,0%) 0 (0,0%) 1 (100,0%) 0 (0,0%) 1 (100,0%) 0,037 Kurang 16 (29,1%) 31 (56,4%) 5 (9,1%) 3 (5,5%) 55 (100,0%) Iodine Cukup 1 (16,7%) 2 (66,7%) 0 (0,0%) 1 (16,7%) 6 (100,0%) 0,421 Kurang 15 (30,0%) 27 (54,0%) 6 (12,0%) 2 (4,0%) 50 (100,0%) Zink Cukup 5 (16,7%) 19 (63,3%) 4 (13,3%) 2 (6,7%) 30 (100,0%) 0,078 Kurang 11 (42,3%) 12 (46,2%) 2 (7,7%) 1 (3,8%) 26 (100,0%) ASI Eksklusif Ya 12 (27,9%) 25 (58,1%) 4 (9,3%) 2 (4,7%) 43 (100,0%) 0,848 Tidak 4 (30,8%) 6 (46,2%) 2 (15,4%) 1 (7,7%) 13 (100,0%)

## PEMBAHASAN
Hubungan  Antara  Asupan  Zat  Gizi Makronutrien Dengan Status   Gizi
Asupan  makronutrien  energi  pada  anak  di TK  Pelita  Pertiwi  Kecamatan  Cicurug Kabupaten  Sukabumi  yang  dikategorikan cukup  terdapat  14  anak  dan  yang  kurang terdapat 42 anak. analisis bivariat berdasarkan hasil uji chi square menunjukan  bahwa  terdapat  hubungan yang  signifikan  antara  asupan  zat  gizi makronutrien  energi  dengan  status  gizi pada  anak  dengan  nilai  P  <0,05.  Asupan makronutrien  karbohidrat  (10  anak,  cukup
dan  46  anak,  kurang),  asupan  zat  gizi mikronutrien  protein  (44  anak,cukup  dan 12  anak,  kurang),  dan  asupan  zat  gizi mikronutrien lemak (17 anak,cukup dan 39 anak,kurang)  berdasarkan  analisis  bivariat uji  chi  square  tidak  terdapat  hubungan yang  signifikan  antara  variabel  tersebut dengan  status  gizi  anak  dengan  nilai  P  > 0,05.
Penelitian  yang  dilakukan  oleh
Shafira  Roshmita  menunjukan  hasil  yang sama dengan penelitian ini, bahwa terdapat hubungan  yang  signifikan  antara  asupan zat gizi makronutrien energi dengan status
gizi  pada  anak  (6).  penelitian  ini  juga sejalan  dengan  hasil  penelitian  Tuto Rahmawati, bahwa tidak terdapat hubungan  yang  signifikan  antara  asupan zat  gizi  makronutrien  karbohidrat,  protein dan  lemak  dengan  status  gizi  pada  anak (7).
Hasil  berbeda  didapatkan  pada penelitian yang dilakukan oleh Rachmayani  dkk,  bahwa  ada  hubungan yang signifikan antara Energi,
Karbohidrat, dan Protein dengan status gizi pada remaja putri di SMK Ciawi (8).

## Hubungan  Antara  Asupan  Zat  Gizi Mikronutrien Dengan Status Gizi
Asupan  mikronutrien  pada  anak  di  TK Pelita Pertiwi Kecamatan Cicurug Kabupaten Sukabumi, dikategorikan asupan  cukup  dan  kurang.  Didapatkan hasil asupan vit A (35 anak, cukup dan 21 anak, kurang), vit D (1 anak, cukup dan 55 anak, kurang), sodium (5 anak, cukup dan 51  anak,  kurang),  fosfor  (48  anak,  cukup dan 8 anak, kurang), iodine (6 anak, cukup dan  50  anak,  kurang)  dan  zinc  (30  anak, cukup  dan  26  anak,  kurang).  Berdasarkan analisis  bivariat  dari  uji  chi  square menunjukan tidak terdapat hubungan yang signifikan  antara  variabel  tersebut  dengan status  gizi  pada  anak  dengan  nilai  P  > 0,05. Dan didapatkan hasil asupan kalsium (3  anak,  cukup  dan  53  anak,  kurang),  mg (45 anak, cukup dan 11 anak, kurang) dan fe  (1  anak,  cukup  dan  55  anak,  kurang). Berdasarkan  analisis  bivariat  dari  uji  chi square  terdapat  hubungan  yang  signifikan antara  variabel  tersebut  dengan  status  gizi pada anak dengan nilai P < 0,05.
Penelitian  ini  sejalan  dengan  hasil penelitian  Ratih  Twinda  dan  Nuryani, bahwa  tidak  terdapat  hubungan  yang signifikan  antara  asupan  vit  A,  vit  D, sodium,  fosfor,  iodine  dan  zink  dengan
status  gizi  pada  anak.  Dan  terdapat hubungan  yang  signifikan  antara  asupan kalsium, mg dan fe dengan status gizi pada anak (9).

## Hubungan  Antara  Riwayat  Pemberian ASI Eksklusif Dengan Status Gizi
ASI  Eksklusif  adalah  memberikan  hanya ASI  saja bagi bayi  sejak lahir sampai usia 6 bulan. Pemberian ASI eksklusif dipengaruhi  banyak  faktor,  diantaranya pengaruh promosi susu formula, kesehatan bayi, kesehatan ibu, pekerjaan ibu, tingkat pendidikan ibu, pengetahuan dan sikap ibu (10).  Peningkatan  angka  pemberian  ASI eksklusif  dapat  membantu  perbaikan masalah  nutrisi  yang  lain  seperti  stunting, anemia  pada  wanita  usia  reproduksi, overweight  pada  anak  dan  kurang  berat badan (11).
Berdasarkan penelitian ini, didapatkan  43  anak  mendapatkan  ASI eksklusif  dan  13  anak  tidak  mendapatkan ASI  eksklusif.  Berdasarkan  hasil  analisis bivariat  dari  uji  chi  square  menunjukan tidak  terdapat  hubungan  yang  signifikan antara  riwayat  pemberian  ASI  eksklusif dengan  status  gizi  pada  anak  dengan  nilai P > 0,05.
Penelitian  ini  juga  sesuai  dengan hasil  penelitian  dari  Ramadhani,  bahwa tidak  terdapat  hubungan  yang  signifikan antara  pemberian  ASI  eksklusif  dengan status gizi pada anak (10).

## KESIMPULAN
Kesimpulan  dari  penelitian  ini,  terdapat adanya  hubungan  yang  signifikan  antara asupan  zat  gizi  makronutrien  energi  dan asupan  zat  gizi  mikronutrien  kalsium,  mg dan fe dengan status gizi pada anak di TK Pelita Pertiwi Kecamatan Cicurug Kabupaten  Sukabumi.  Saran  dari  Peneliti adalah diharapkan Ibu dapat
e-issn: 2722 – 2942
memperhatikan makanan yang akan dikonsumsi anak agar dapat terpenuhi gizi anak dengan maksimal.

## UCAPAN TERIMAKASIH
Penelitian  ini  dapat  diselesaikan  karena adanya  bantuan  dari  berbagai  pihak, sehingga  dapat  selesai  dengan  sebaik mungkin, oleh karena itu penulis mengucapkan  banyak  terima  kasih  kepada
Program Studi Kedokteran Fakultas Kedokteran  dan  Kesehatan  UMJ  atas dukungan nya, serta Dekan FKK UMJ Dr. dr.  Muhammad  Fachri,  Sp.P,  FAPSR, FISR,  yang  telah  memberikan  dukungan penuh bagi penulis.

## KONFLIK KEPENTINGAN
Penulis tidak memiliki konflik
kepentingan, dan tidak ada afiliasi ataupun koneksi  dengan  atau  dengan  entitas  atau organisasi apapun, yang dapat menimbulkan  pertanyaan  bias  dalam  hasil kesimpulan penulisan ini.

## REFERENSI
1. UNICEF. Maternal and child health: Unicef Indonesia. 2012.
2. UNICEF,  WHO,  The  World  Bank. Level Trends in Child Malnutrition.
2013.
3. Dewey  KG,  Begum  K.  Long-term consequences  of  stunting  in  early life. Matern Child Nutr.
2011;7(SUPPL. 3):5–18.
4. Kementerian  Kesehatan  Republik Indonesia.  Riset  Kesehatan  Dasar 2018: Executive Summary. 2018.
5. Trihono,  Atmarita,  Hapsari  TD, Anies I, Handayani U nur, Teti T, et al.  Pendek  (Stunting)  di  Indonesia, masalah  dan  solusinya.  jakarta:
Lembaga  Penerbit  Bilitbangkes;
2015.
6. Diniyyah  SR,  Nindya  TS.  Asupan Energi  ,  Protein  dan  Lemak  dengan Kejadian  Gizi  Kurang  pada  Balita Usia  24-59  Bulan  di  Desa  Suci  , Gresik.  Amerta  Nutr.  2017;1:341– 50.
7. Rahmawati  T.  Hubungan  Asupan
Zat  Gizi  dengan  Status  Gizi Mahasiswa Gizi Semester 3 STIKES PKU Muhammadiyah Surakarta. Profesi (Profesional
Islam. 2017;14(2):49–57.
8. Melani  SAR,  Mury  Kuswari  V. Hubungan  Asupan  Zat  Gizi  dan Status  Gizi  Remaja  Putri  di  SMK Ciawi  Bogor.  Indones  J  Hum  Nutr.
2018;5(2).
9. Astuty RT. Naskah publikasi perbedaan  asupan  serat  dan  besar uang  saku  antara  status  overweight dan non overweight pada siswa smk muhammadiyah 2 surakarta. Universitas Muhammadiyah Surakarta; 2016.
10. Ramadhani  RL.  Hubungan  Riwayat
ASI  Eksklusif  dengan  Status  Gizi Balita  Usia  7-36  Bulan  di  Wilayah Puskesmas  Gondokusuman  I  Tahun 2015. Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan  ’Aisyiyah  Yogyakarta; 2015. 11. WHO/UNICEF,  Life  SIN.  Global Nutrition Target 2025. Breastfeeding policy brief. WHO/NMH/NHD 14.7. WHO
Library  Cataloguing-in-Publication Data. 2014;8.