INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 3 Nomor 5 Tahun 2023 Page 4873-4881 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative
Peran Dukungan Motivasi Dari Keluarga Terhadap Partisipasi Narapidana Dalam Pembinaan Kemandirian Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Muara Enim
Hermansyah 1 ✉ , Imaduddin Hamzah 2 , Budi Priyatmono 3
Bimbingan Kemasyarakatan, Politeknik Ilmu Pemasyarakatan Email: hermansyah.010711@gmail.com 1 ✉

## Abstrak
Narapidana  memiliki  hak  yang  harus  dipenuhi  oleh  negara,  salah  satunya  ialah  hak  untuk mendapatkan kunjungan dari keluarganya. selain hak, narapidana juga harus melakukan kewajibannya yaitu mengikuti pembinaan kemandirian secara aktif. Motivasi dalam pembinaan dapat muncul apabila kebutuhan dari narapidana tersebut telah terpenuhi. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana  partisipasi  narapidana  yang  sering  mendapatkan  kunjungan  dari  keluarga  dalam pelaksanaan  program  pembinaan  kemandirian.  Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan data model interaktif.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  motivasi  terbesar  narapidana  dalam  pelaksanaan pembinaan kemandirian ialah dukungan dari keluarga yang mana hal tersebut didapatkan dengan cara berkomunikasi dengan keluarga, baik itu bertemu secara langsung maupun tidak. Pembinaan kemandirian  di  Lapas  Kelas  IIB  Muara  Enim  dalam  pelaksanaannya  telah  bekerja  sama  dengan berbagai mitra untuk membantu kegiatan pembinaan kemandirian tersebut. Kendala yang ditemukan dalam pelaksanaan pembinaan kemandirian terdiri dari kendala internal maupun kendala eksternal. Kata Kunci : Motivasi Narapidana, Dukungan Keluarga, Pembinaan Kemandirian

## Abstract
Prisoners have rights that must be fulfilled by the state, one of which is the right to receive visits from their  families.  Apart  from  rights,  prisoners  must  also  carry  out  their  obligations,  namely  actively participating in self-reliance development. Motivation in coaching can arise if the prisoner's needs have been met. The aim of this research is to find out how the participation of prisoners who often receive visits from family in implementing the independence development program. This research uses a qualitative approach with a case study type of research. The data analysis technique in this research uses  interactive  data  models.  The  results  of  the  research  show  that  the  greatest  motivation  for prisoners in implementing independence development is support from the family, which is obtained by communicating with the family, whether they meet in person or not. In its implementation, the development  of  independence  in  the  Class  IIB  Muara  Enim  Prison  has  collaborated  with  various partners to assist in the activities of developing independence. The obstacles found in implementing independence development consist of internal and external obstacles.
Keyword: Prisione Motivation, Family Support, Fostering Independence

## PENDAHULUAN
Selama menjalani masa hukuman pidana penjara nya, Narapidana mempunyai hak yang  akan  mereka  dapatkan  dan  harus  diberikan  oleh  negara  melalui  pihak  Lembaga Pemasyarakatan itu sendiri. Hak-hak narapidana telah tercantum pada Pasal 9 Undang- Undang Nomor 22 Tahun 2022 Tentang Pemasyarakatan. Pemenuhan hak-hak narapidana di  Indonesia  seringkali  terhambat  dan  belum  dapat  diberikan  secara  maksimal.  Hal  ini terjadi  karena  berbagai  sebab  seperti  tidak  tersedianya  sarana  dan  prasarana  untuk memenuhi hak-hak pelanggar. Untuk mendapatkan hak-hak narapidana seperti yang telah dijelaskan sebelumnya, narapidana juga harus melakukan kewajibannya yang dijelaskan dalam  Undang-Undang  Nomor  22  Tahun  2022  Tentang  Pemasyarakatan.  Kewajiban tersebut  seperti  mentaati  semua  peraturan  yang  belaku  dengan  mengikuti  program pembinaan yang diberikan secara tertib.
Pelaksanaan berbagai program yang bertujuan untuk pemenuhan hak penerimaan kunjungan  bagi  narapidana  sangat  lah  penting  karena  dapat  membantu  mewujudkan reintegrasi sosial bagi narapidana. Kunjungan dari keluarga kepada narapidana bertujuan untuk  mewujudkan  eksistensi  dan  pengakuan  atas  status  keluarganya  sehingga narapidana  akan  memiliki  mental  yang  sehat.  Dengan  keluarga  melakukan  kunjungan kepada  narapidana  hal  itu  dapat  membantu  mempererat  talisilahrurahmi  sehingga memberikan  semangat  kepada  narapidana  dalam  menjalani  sisa  masa  hukuman pidananya.
Dalam  pelaksanaan  pemenuhan  hak  penerimaan  kunjungan  keluarga  memiliki
manfaat positif seperti mengurangi beban psikis bagi narapidana, meningkatkan percaya diri dan harga diri mereka, sehingga merkea bisa mengetahui keadaan dari keluarganya. Narapidana yang berada didalam kurungan akan menghadapi masalah, seperti adanya konflik yang berasal dari internal seperti, trauma, ganggungan kepribadian, ketidakstabilan emosi, kecemasan. Oleh karena itu mereka membutuhkan untuk bertemu dengan anggota keluarga untuk mengurangi hal tersebut. Untuk pemenuhan hak dalam dalam pemberian pelayanan kunjungan keluarga di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Muara Enim telah berjalan dengan optimal dimulai dari adanya pendaftaran kunjungan secara online untuk memudahkan keluarga narapidana dan dapat mengurangi antrian pendaftaran kunjungan di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Muara Enim.
Selain hak dan kewajiban yang dimiliki oleh narapidana, selama mereka menjalani hukumannya  di  dalam  penjara,  mereka  mendapatkan  pembinaan  yang  diberikan  oleh pihak  penjara.  Pembinaan  yang  bertujuan  untuk  mendidik,  membimbing  dan mengarahkan narapidana dengan cara memberikan bekal kepada mereka berupa keahlian dengan memberikan kegiatan yang dilakukan secara tertib dan cerdas untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Pelatihan bertujuan untuk mencegah agar para pelanggar tidak kembali melanggar hukum dan menjadikan para pelanggar menjadi peserta yang aktif dan produktif  dalam  pembangunan.  Bentuk  dari  pembinaan  yang  ada  di  lembaga pemasyarakatan terbagi menjadi dua hal, yaitu pembinaan kemandirian yang merupakan suatu  kegiatan  yang  dapat  menghasilkan  sesuatu  yang  mempunyai  manfaat  dan  nilai guna. contohnya seperti menjahit, membatik,  las listrik, laundry, pertanian, peternakan, pertukangan, dan lain sebagainya. Sedangkan pembinaan kepribadian lebih menekankan pada pengembangan kondisi psikologis mereka agar mereka memiliki kepribadian yang bertanggung  jawab  dengan  bentuk  berupa  pelatihan  untuk  meningkatkan  kesadaran beragama, berbangsa dan bernegara.
Menurut Any Isvandiari (2016) dalam penelitiannya menjelaskan bahwa Kedisiplinan merupakan sikap dalam berperilaku pada peraturan juga norma yang berlaku. Dukungan keluarga terhadap narapidana yang dapat  berasal  dari kunjungan yang  dilakukan  oleh keluarga dapat bertujuan untuk mewujudkan eksistensi sehingga memiliki mental yang sehat  (Hajar,  2017).  Narapidana  yang  mendapatkan  kunjungan  dari  keluarganya  akan mendapatkan perasaan positif karena mendapatkan dukungan dari keluarga (Narasindhi, 2017). Pelaksanaan kunjungan keluarga adalah hal yang penting bagi narapidana karena dapat menjadi akses yang dapat menghubungkan antara narapidana  dan keluarganya. Ada perbedaan perilaku dan kondisi mental bagi narapidana yang jarang mendapatkan kunjungan.  Narapidana  yang  jarang  menerima  kunjungan  sering  terlihat  murung  atau
melamun, jauh dan menarik diri, sulit bersosialisasi dan berinteraksi dengan narapidana lain. Bahkan narapidana yang jarang dikunjungi oleh keluarganya pun bisa menunjukkan kurangnya semangat dan kedisiplinan dalam menjalankan pembinaan yang diberikan oleh pihak lapas.

## METODE PENELITIAN
Dalam  penelitian  ini  peneliti  menggunakan  metode  penelitian  dengan  metode kualitatif . metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian yang mendapatkan data melalui informan dapat dengan mengamati informan, maupun memberikan pertanyaan kepada  informan  (wawancara)  untuk  mendapatkan  hasil  atau  fakta  yang  seluas  dan semendalam mungkin dengan hasil penelitian yang berbentuk data deskriptif bukan data berupa  angka.  Teknik  pengumpulan  yang  digunakan  ialah  observasi,  wawancara  dan dokumentasi.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  telah  dilakukan  dengan  menganalisa  partisipasi narapidana  yang  sering  dikunjungi  keluarga  dalam  pelaksanaan  program  pembinaan kemandirian,  diperoleh  data  bahwa  setelah  narapidana  mendapatkan  kunjungan  dari keluarganya maka narapidana tersebut akan merasa lebih tenang, dan lebih fokus dalam pelaksanaan program pembinaan kemandirian yang sedang dilakukannya. Hal tersebut dapat terjadi  karena  mereka merasa tidak ada lagi kekhawatiran terhadap keluarganya karena mereka telah mengetahui kondisi dari keluarganya. Bedasarkan hal tersebut dapat dipahami  bahwa  kunjungan  dari  keluarga  dapat  memotivasi  narapidana  dalam pelaksanaan pembinaan kemandirian.
Dari hal tersebut maka kunjungan dari keluarga mempengaruhi tingkat motivasi dari narapidana dalam pelaksanaan kegiatan pembinaan kemandirian di dalam lapas. Tingkat motivasi narapidana dalam pelaksanaan pembinaan kemandirian dipengaruhi oleh banyak faktor, seperti yang dikatakan oleh Maslow, tingkat motivasi dipengaruhi oleh kebutuhan fisiologis, kebutuhan  rasa aman  dan  keamanan, kebutuhan sosial, kebutuhan ego,  dan aktualisasi  diri.  Terkait  motivasi  yang  disebabkan  karena  kebutuhan  sosial  yang  telah terpenuhi  juga  telah  dijelaskan  dalam  teori  motivasi  dari  Maslow.  Dimana  Maslow menjelaskan  bahwa  kebutuhan  sosial  tersebut  dilatar  belakangi  dari  rasa  kesepian, kesendirian, depresi, stress, serta rasa kecemasan yang berlebihan yang dirasakan oleh individu  itu.  Dengan  dipenuhinya  kebutuhan  sosial  tersebut  yang  menunjukkan  bahwa latar belakang dari kebutuhan tersebut telah terpenuhi sehingga menimbulkan motivasi
kepada individu itu untuk fokus dan konsentrasi dalam melakukan sesuatu yang sedang dikerjakannya.
Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan peneliti maka dapat dikatakan bahwa seperti teori hirarki kebutuhan Maslow, bahwa tingkat motivasi manusia itu dapat berasal dari kebutuhan-kebutuhan mereka yang terpenuhi yang digambar secara bertingkat atau berbentuk piramida.
Pada  pelaksanaan  pembinaan  kemandirian  yang  dilaksanakan  di  Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Muara Enim terdapat kendala baik itu kendala internal maupun kendala eksternal. Kendala internal ialah kendala yang berasal dari dalam Unit Pelaksanaan Teknis  Pemasyarakatan  itu  sendiri  yang  mana  pada  penelitian  ini  ialah  Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Muara Enim, sedangkan untuk kendala eksternal ialah kendala dari luar Lapas Muara Enim. Kendala internal yang dialami dalam pelaksanaan pembinaan kemandirian  di  Lembaga  Pemasyarakatan  Kelas  IIB  Muara  Enim  ialah  kendala  dari narapidana,  kendala  sarana  dan  prasarana,  dan  kendala  dari  petugas  itu  sendiri. Sedangkan untuk kendala eksternal ialah kendala yang muncul dari luar Unit Pelaksanaan Teknis Pemasyarakatan. untuk kendala eksternal yang dihadapi Lembaga Pemasyarakatan Kelas  IIB  Muara  Enim  dalam  pelaksanaan  pembinaan  kemandirian  ialah  susahnya pemasaran dikarenakan ada nya labeling yang buruk dimasyarakat tentang narapidana. Oleh karena itu masih terkendala untuk pemasaran hasil dari pembinaan kemandirian yang dibikin oleh narapidana.
Untuk saat ini Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Muara Enim sudah bekerja sama dengan berbagai mitra, dan ada juga mitra untuk membantu pemasaran produk dari hasil pembinaan kemandirian narapidana di dalam lapas muara enim, tetapi hal tersebut masih kurang.  Mengingat  mitra  yang  bekerja  sama  hanya  lah  tingkat  kabupaten  atau  hanya sekitar dengan lapas saja. Pihak lapas telah berusaha untuk melakukan pemasaran dengan cara online, tetapi hal tersebut belum membuahkan hasil yang maksimal dan belum sesuai dengan target dari Sub Seksi Kegiatan Kerja Lembaga Kemasyarakatan Kelas IIB Muara Enim. Oleh karena itu untuk pemasaran hanya terbatas dengan keluarga dari warga binaan pemasyarakatan yang berada di lapas muara enim, keluarga  dari petugas lapas muara enim, Petugas Kemenkumham se-Sumatera Selatan, dan masyarakat sekitar lapas muara enim dengan melalui mitra yang telah bekerja sama dengan pihak lapas muara enim.

## SIMPULAN
Narapidana yang sering dikunjungi oleh keluarganya memiliki motivasi yang kuat dan besar dalam mengikuti pembinaan kemandirian di dalam Lapas Kelas IIB Muara Enim. Untuk narapidana yang tidak pernah dikunjungi oleh keluarganya, tetap memiliki motivasi dalam  mengikuti  pembinaan  kemandirian,  tetapi  motivasinya  dapat  hilang  tiba-tiba dikarenakan  motivasi  mereka  hanya  dari  kebutuhan  mereka  yang  terpenuhi  dan  dari teman-teman sesama di dalam lapas. Dalam pelaksanaan pembinaan kemandirian yang telah dilakukan di Lapas Kelas IIB Muara Enim, terdapat beberapa kendala baik itu kendala internal maupun eksternal. Untuk kendala internal ialah dari narapidana, kendala sarana dan prasarana, dan kendala dari petugas itu sendiri. Sedangkan untuk kendala eksternal ialah adanya labeling dari masyarakat luar terhadap narapidana sehingga masyarakat luar masih susah untuk menerima produk yang dihasilkan oleh narapidana tersebut

## DAFTAR PUSTAKA
Buku :
Bryman, Alan. (2012). Social Research Methods. 4th ed. New York: OXFORD University Press.
Conley,  Chip.  (2017). How  Great  Companies  Get  Their  Mojo  from  Maslow  Revised  and Updated. edited by L. Keating and Wiley. Canada: John Wiley & Sons, Inc., Hokoben, New Jersey.
Creswell, John W. (2017). Research Design, Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. 4th ed.
Hardani,  Auliya,  N.  hikmatul,  &  Andriani,  H.  (2020).  Metode  Penelitian  Kualitatif  dan Kualitatif. In H. Abadi (Ed.), Repository.Uinsu.Ac.Id (Issue April). CV. Pustaka Ilmu.
Kholifah, S. N., & Widagdo, N. W. (2016). Keperawatan Keluarga dan Komunitas. In S. Dewiki (Ed.), Pusdik SDM Kesehatan (1st ed., Vol. 1, Issue 1). Pusdik SDM Kesehatan.
Kusumastuti, A., & Khoiron, A. M. (2019). Metode Penelitian Kualitatif (F. Annisya & Sukarno (eds.); Vol. 21, Issue 1). Lembaga Pendidikan Sukarno Pressindo.
Maslow, Abraham H. (1970). Motivation Amd Personality. English.
Neuman,  W.  Lawrence.  (2014). Social  Research  Methods:  Qualitative  and  Quantitative Approaches. Vol. 30. 7th ed. Pearson Education Limited.
Sutikno, M. S., & Hadisaputra, P. (2020). Penelitian Kualitatif : Metode Penelitian Kualitatif. In Holistica (Vol. 5, Issue January).

## Karya Ilmiah :
Dzakiyya,  Nabila  Mu’taz,  and  Mohammad  Zainal  Fatah.  (2019).  “Faktor  Dukungan  Sosial Perilaku  Personal  Hygiene  Genitalia  Napi  Perempuan  Di  Lapas  Kelas  IIA  Sidoarjo.”
Jurnal Keperawatan Muhammadiyah 4(1):68 – 73. doi: 10.30651/jkm.v4i1.2054.
Elpinar, Diah Indr iastuti, and Risqi Wahyu Susanti. (2019). “Hubungan Dukungan Emosional Keluarga  Dan  Kebutuhan  Spiritual  Dengan  Tingkat  Stres  Narapidana  Di  Lembaga Pemasyarakatan Perempuan Kelas III Kendiri.” Jurnal Keperawatan 3(2):1 – 9.
Equatora,  M.  A.  (2018).  Efektivitas  Pembinaan  Kemandirian  Narapidana  di  Lembaga Pemasyarakatan  Wirogunan  Yogyakarta. EMPATI:  Jurnal  Ilmu  Kesejahteraan  Sosial, 7(1), 19 – 26. https://doi.org/10.15408/empati.v7i1.9648
Faradiah, R., Mariyati, L. I., & Maryami,  effy wardati. (2021). dukungan keluarga dan resiliensi pada  narapidana  di  lembaga  pemasayrakatan  sidoarjo. Psisula :  Prosiding  Berkala Psikologi, 3(November), 133 – 142.
Isnaini, Yulia, Widodo Hariyono, and isti ken Utami. 2011. “Next Generation Sequencing for Diagnostic Testing of Erythrocy te Cytoskeleton Disorders.” KES MAS 5(2):162 – 232.
Juniastira, S. (2018). Hubungan Antara  Dukungan Sosial Dan Kualitas Hidup  Pada Pasien Stroke. 117.
Khalida,  Dina  Dian.  2022.  “LHOKSEUMAWE  THE  PRISONERS  EDIFICATION  IN  CLASS  IIA
LHOKSEUMAWE CORRECTIONAL FACILITY PENDAHULUAN Lembaga Pemasyarakatan  (  Selanjutnya  Disingkat  Lapas  )  Menjadi  Bagian  Terakhir  Pada Peradilan  Pidana  Memiliki  Fungsi  Utama  Menjadi  Lokasi  Pelaksanaan  Pidana  T.” 6(12):358 – 67.
Maryanto,  Rahmawati,  D.,  &  Rini,  I.  (2014).  Pelaksanaan  pembinaan  yang  bersifat kemandirian terhadap narapidana di lembaga pemasyarakatan kelas ii b slawi. Jurnal Pembaharuan Hukum, I(1), 66 – 72.
Narasindhi, Claodia. 2017. “Hubungan Antara Dukungan Sosial Keluarga Dan Penerimaan Diri  Dengan  Kebermaknaan  Hidup  Pada  Narapidana  Di  Lembaga  Pemasayrakatan Perempuan Klas IIA Semarang.”
Pandini,  Intan,  Nur  Oktavia  Hidayati,  and  Iceu  Amira  Da.  2020.  “Gambaran  Dukungan Keluarga Pada Narapidana Dengan Kasus Napza Di Lapas Kabupaten Garut.” Jurnal Keperawatan BSI 8(1):106 – 113.
Pepe, Camelia Kristika, Hetty Krisnani, Dessy Hasanah Siti A., and Meilanny Budiarti S. 2017. “Dukungan  Sosial  Keluarga  Dalam  Memenuhi  Kebutuhan  Sosial  Lansia  Di  Panti.” Share : Social Work Journal 7(1):33. doi: 10.24198/share.v7i1.13809.
Permadin, Meiga Latif ah Putri. 2018. “Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Penerimaan Diri Narapidana Di Lembaga Pemasyarakatan Wanita Klas IIA Tangerang.” Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta 1 – 101.
Putri,  J.,  Marni,  E.,  &  Adila,  D.  R.  (2019).  Hubungan  Kunjungan  Keluarga  Terhadap
Kesembuhan  Pasien  Risiko  Perilaku  Kekerasan  Di  Rumah  Sakit  Jiwa  Tampan Pekanbaru. Jurnal Ners Indonesia, 9(2), 163. https://doi.org/10.31258/jni.9.2.163-170 Rahayu,  Heni  Septi,  Budiyono  Budiyono,  and  Budi  Usodo.  2016.  “Eksperimentasi  Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Three Steps Interview (Tsi) Dan Think Pair Share (Tps) Pada Materi Fungsi Ditinjau Dari Kecerdasan Logis Matematis Siswa Kelas Viii Smp Negeri Se- Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2015/2016.” Journal of Mathematics and Mathematics Education 6(2):1 – 39. doi: 10.20961/jmme.v6i2.10058.
Resyanta,  Elsafira  Maghfiroti.  2020.  “Pengaruh  Dukungan  Sosial  Keluarga  Terhadap Psikologis  Wargabinaan  Pemasyarakatan .” Etnoreflika:  Jurnal  Sosial  Dan  Budaya 9(2):201 – 12. doi: 10.33772/etnoreflika.v9i2.855.
Rijali, Ahmad. 2018. “Analisis Data Kualitatif.” Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah 17(33):81. doi: 10.18592/alhadharah.v17i33.2374.
Sari, T. A., and D. Hurrriyati. 2022. “Dukungan Sosial Dan Psychological Adjusment Pada Narapidana Wanita.” Jurnal Psikologi: Jurnal Ilmiah Fakultas … 9(September):261 – 270. Sari, Y. E. S. Yulita Eka. 2020. “Pola Dukungan Keluarga (Family Support) Pada Narapidana
Remaja Yang Berperilaku Delinq uen Di Lapas Kelas 1 Makassar.”
Sitepu, Candra, and Mitro Subroto. 2022. “Hubungan Dukungan Keluarga Untuk Memotivasi Sembuh Pada Narapidana Perempuan.” Nusantara:  Jurnal Ilmu Pengetahuan  Sosial 9(4):1342 – 1351.
Sunia, Utari, Edison Edison, and Fitri Kurnia ningsih. 2022. “Model Kemitraan Dalam Program Pembinaan  Kemandirian  Narapidana  Di  Lembaga  Pemasyarakatan  Kelas  II  A Tanjungpinang.” PUBLICNESS:  Journal  of  Public  Administration  Studies  1(2):92 – 102. doi: 10.24036/publicness.v1i2.27.
Sutra, B. M. (2020). Peran Kunjungan Keluarga terhadap Kondisi Psikologis Narapidana di Lapas Kelas IIB Pangkalan Bun. Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia, 5(8), 481 – 496. https://doi.org/10.1016/j.jnc.2020.125798%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.smr.2020.02.002 %0Ahttp://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/810049%0Ahttp://doi.wiley.com/10.1002/a nie.197505391%0Ahttp://www.sciencedirect.com/science/article/pii/B9780857090409 500205%0Ahttp:
Tesler, By Pauline H. 2011. “Neuro - Literacy for Collaborative ( and Other ) Lawyers.” 4(3):46 – 50.
Tunliu, S. K., Aipipidely, D., & Ratu, F. (2019). Dukungan Sosial Keluarga Terhadap Resiliensi pada Narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Klas IIA Kupang. Journal of Health and Behavioral Science, 1(2), 68 – 82. https://doi.org/10.35508/jhbs.v1i2.2085
Umaro, R. (2020). Kunjungan Keluarga Sebagai Bentuk Motivasi  Anak Dalam Melakukan
Peraturan :
Undang-Undang  Nomor  59  Tahun  2009  Tentang  Perkembangan  Kependudukan  dan Pembangunan Keluarga
Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2022 Tentang Pemasyarakatan Internet dan Sumber lainnya :
Kementerian  Hukum  dan  Hak  Asasi  Manusia  (Bulan  Februari  2023)
( sada.kemenkumham.go.id)