## Journal of Technology and Social for Community Service (JTSCS)
Vol. 3, No. 2, September 2022, page-page. 242~248
P-ISSN : 2723-455X E-ISSN : 2723-2026 available online at: https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/teknoabdimas

## PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM) PENINGKATAN PROFESIONAL BAGI PENGURUS OSIS PADA SMA NEGERI 1 PAGELARAN
Rusliyawati 1 , Agus Wantoro 2* , Muhamad Fitratullah 3 , Jafar Fakhrurozi 4 Universitas Teknokrat Indonesia 1,2,3,4
Email : rusliyawati@teknokrat.ac.id 1 , aguswantoro@teknokrat.ac.id 2 , fithratullah@teknokrat.ac.id 3 , jafar.fakhrurozi@teknokrat.ac.id 4
Received: (1 August 2022) Accepted : (13 August 2022) Published : (15 September 2022)

## Abstract
The  partner  for  the  Community  Service  (PKM)  program  for  this  fostered  school  is  SMA  Negeri  1 Pagelaran,  known  as  SMANSAPA,  which  is  the  only  public  high  school  in  Pagelaran  District, Pringsewu  Regency,  Lampung.  The  performance  of  the  OSIS  management  at  SMA  Negeri  1 Pagelaran has not been optimal because there is still a lack of knowledge and information technology media  that  supports  the  process  of  managing  the  organization.  The  solution  to  overcome  problems with partners is Professionalism Performance Improvement Training for OSIS Management at SMA Negeri  1  Pagelaran.  Training  and  mentoring  are  provided  by  students  who  are  active  in  the organization and supervising teachers in SMA Negeri 1 Pagelaran related to the process. The steps taken  in  achieving  the  PKM  Targeted  Schools'  goals  begin  with  analyzing  the  situation  and identifying  problems,  designing  the  form  of  training,  providing  training  and  mentoring  in  ord er  to improve the performance of the trainees. The outputs of the PKM Assisted Schools are activity videos, and publications of activities in online media .
Keywords: Performance, Professionalism, Student Council Administrator

## Abstrak
Mitra  program  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  (PKM)  Sekolah  Binaan  ini  adalah  SMA  Negeri  1 Pagelaran  yang  dikenal  dengan  SMANSAPA  merupakan  satu-satunya  SMA  Negeri  yang  ada  di Kecamatan  Pagelaran,  Kabupaten  Pringsewu,  Lampung.  Kinerja  pengurus  OSIS  SMA  Negeri   1 Pagelaran belum optimal karena masih kurangnya pengetahuan dan  media teknologi informasi yang mendukung proses pengelolaan organisasi tersebut. Solusi untuk mengatasi permasalahan pada mitra yaitu Pelatihan Peningkatan Kinerja  Profesionalisme bagi  Pengurus  OSIS SMA  Negeri 1 Pagelaran. Pelatihan  dan  pendampingan  diberikan  siswa  yang  aktif  di  organisasi  dan  guru  pembimbing  di lingkungan  SMA  Negeri  1  Pagelaran  yang  terkait  dengan  proses  tersebut.  Langkah-langkah  yang dilakukan  dalam  pencapaian  tujuan  PKM  Sekolah  Binaan  ini  dimulai  dengan  melakukan  analisis situasi  dan  mengidentifikasi  permasalahan,  merancang  bentuk  pelatihan,  pemberian  pelatihan  dan pendampingan guna meningkatkan kinerja peserta pelatihan. Luaran PKM Sekolah Binaan ini adalah video kegiatan, dan publikasi kegiatan di media online.

## Kata Kunci: Kinerja, Profesionalisme, Pengurus OSIS

## To cite this article:
Rusliyawati,  Agus  Wantoro,  Muhamad  Fitratullah,  Jafar  Fakhrurozi.  (2022).  PENGABDIAN  KEPADA  MASYARAKAT  (PKM) PENINGKATAN PROFESIONAL BAGI PENGURUS OSIS PADA SMA NEGERI 1 PAGELARAN. Journal of Technology and Social for Community Service (JTSCS), Vol(3), 242-248.

## PENDAHULUAN
Penyediaan  informasi  yang  cepat,  tepat,  dan  akurat  membutuhkan  suatu  sistem  informasi  manajemen yang terkomputerisasi (Damayanti and Sulistiani, 2017). Sistem komputerisasi merupakan bagian dari salah satu perkembangan  teknologi  yang  sangat  diandalkan  dalam  mendukung  kegiatan  perusahaan.  Informasi  yang dihasilkan dapat dipergunakan untuk memperlancar pelaksanaan pekerjaan dengan  adanya implementasi sistem informasi  manajemen  yang  terkomputerisasi.  Seiring  dengan  laju  gerak  pembangunan,  organisasi-organisasi publik  maupun  organisasi  pendidikan  semakin  banyak  yang  mampu  memanfaatkan  teknologi  informasi  baru yang  dapat  menunjang  efektivitas,  produktivitas  dan  efisiensi  mereka  (Fitriana  and  Bakri,  2019),  begitu  juga sebuah lembaga pemerintahan.
Peran serta OSIS atau Organisasi Siswa Intra Sekolah dalam menunjang pencapaian visi dan misi sekolah tidak dapat dikesampingkan. OSIS mampu memberikan kontribusi yang positip bagi sekolah yang bersangkutan (Purwanto, 2003). Keberadaan OSIS mampu memperlancar kegiatan di sekolah baik yang bersifat intra kurikuler maupun  ekstra  kurikuler.  Mengingat  begitu  besar  peran  OSIS  dalam  menunjang  pencapaian  visi  dan  misi sekolah,  maka  kinerja  para  pengurusnya  harus  dapat  diandalkan.  Banyak  faktor  yang  mempengaruhi  kinerja pengurus OSIS. Faktor tersebut antara lain adalah kepemimpinan, lingkungan organisasi, pengalaman, motivasi, kompetensi,  kepuasan  kerja,  latihan,  dan  keamanan  kerja.  Menurut  penelitian  (Greenberg  &  Baron,  2017), menjelaskan bahwa kinerja menunjukkan hasil – hasil perilaku yang dinilai dengan beberapa kriteria atau standar mutu.  Perkembangan  teknologi  informasi  dipengaruhi  oleh  tingginya  kebutuhan  akan  teknologi  dan  sistem informasi yang  akurat,  efektif dan efisien. Berkembangnya teknologi komputer mempengaruhi kinerja manusia sebagai  operasional  sistem  sehingga  peralihan  ke  arah  sistem  informasi  yang  berbasiskan  komputer  semakin meningkat (Munandar and Amarudin, 2017).
Saat ini kinerja pengurus OSIS pada SMA Negeri 1 Pagelaran sudah berjalan dengan baik sesuai dengan program kerja  yang dibuat.  Dalam menjalankan program kerja masih menemui kendala  khususnya Manajemen Organisasi,  Pembuatan  Proposal  dan  Laporan  Kegiatan,  serta  Public  Speaking.  Oleh  karena  itu  diperlukan kegiatan  sebagai  wadah  untuk  para  pengurus  OSIS  belajar  bagaimana  mengelola  manajemen  organisasi  dan public  speaking  dalam  kegiatan,  dengan  harapan  OSIS  nanti  bisa  berjalan  sebagai  sarana  untuk  melatih pengembangan diri siswa dalam berorganisasi.
Melihat  permasalahan  yang  dihadapi  SMA  Negeri  1  Pagelaran,  maka  diadakannya  kegiatan pengembangan  pengetahuan  dan  kompetensi  pengurus  OSIS  sebagai  penunjang  melaksanakan  program  kerja dengan  tema  “Pengembangan  dan  Peningkatan  Profesionalisme  Pengurus  OSIS”.  Oleh  karena  itu  PKM  ini bertujuan  mengembangkan  dan  meningkatkan  produktivitas  kinerja  pengurus  OSIS  tentang  organisasi,  mampu merencanakan  dan  mengelola  organisasi  siswa,  serta  memiliki  keterampilan  administrasi  organisasi.  Selain  itu dengan  pelatihan  public  speaking  diharapkan  pengurus  OSIS  memiliki soft  skill yang  dapat  digunakan  untuk meningkatkan  kepercayaan  diri  saat  berkomunikasi  dan  menyampaikan  informasi  yang  jelas  kepada  semua orang  di  depannya  atau  di  muka  umum,  menumbuhkan  leadership,  serta  menyampaikan  ide  atau  pendapat dengan lancar.

## METODE PELAKSANAAN

## Tempat dan Waktu
PKM  dilaksanakan  di  SMA  Negeri  1  Pagelaran  bagian  organisasi  pengurus  OSIS  hari  Jumat,  tanggal  28  Mei 2021  yang  berlamat  di  l.  Raya  Gumuk  Rejo  kecamatan  Pagelaran,  Kabupaten  Pringsewu,  Provinsi  Lampung, kode pos 35376. Gambar 1 menampilkan kondisi tempat PKM

## Gambar 1. Kondisi Mitra SMA Negeri 1 Pagelaran, Pringsewu, Lampung

## Khalayak Sasaran
Berdasarkan  dari  permasalahan  mitra,  maka  PKM  ini  layak  dilakukan  untuk  memberikan  solusi  penyelesaian permasalahan yang ada pada SMA Negeri 1 Pagelaran. Adapun permasalahan mitra saat ini sebagai berikut :
a) Memberikan pelatihan pengembangan diri untuk pembuatan proposal dan laporan kegiatan
b) Memberikan pelatihan Master of Ceremony dan Moderator
c) Memberikan pelatihan leadership

## Teknik Pengumpulan Data
Kegiatan penelitian yang terpenting adalah pengumpulan data. Menyusun instrumen adalah pekerjaan penting di dalam langkah penelitian, tetapi mengumpulkan data jauh lebih penting lagi, terutama jika peneliti menggunakan metode  yang  rawan  terhadap  masuknya  unsur  subjektif  peneliti.  Itulah  sebabnya  menyusun  instrumen pengumpulan data harus ditangani secara serius agar diperoleh hasil yang sesuai dengan kegunaannya (Alhamdid and Anufla, 2019)

## Observasi
Teknik  pumpulan  data  ini  dilakukan  secara  langsung  untuk  melihat  system  yang  sedang  berjalan.  Untuk melakukan  observasi  seorang  peneliti  diharuskan  untuk  melakukan  pengamatan  di  SMA  Negeri  1  Pagelaran yang kemudian dikumpulkan dalam catatan atau alat rekam (Bungin, 2007)

## Wawancara
Secara konsep terdapat kesamaan antara kuesioner dengan interview, yang membedakan adalah waktu terjadinya proses pertukaran. Interview dilakukan secara langsung kepada Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Pagelaran dengan melakukan  tanya  jawab  atau  wawancara.  Dalam  teknik  wawancara  interview  narasumber  berperan  sebagai informan yang berperan sebagai sumber informasi (Yunus, 2010)

## Studi Literatur
Untuk dapat melakukan teknik pengumpulan data studi literatur peneliti melakukan pengumpulan studi literatur yang  memiliki  relevansi  dan  sesuai  dengan  apa  yang  dibutuhkan  untuk  menunjang  penelitian.  Pengambilan literatur dilakukan dari beberapa jurnal ilmiah dan buku-buku referensi (Zed, 2004)

## Metode Pengabdian
Metode  atau  langkah-langkah  dalam  melaksanakan  PKM  untuk  memberikan  solusi  yang  ditawarkan  guna mengatasi permasalahan pada SMA Negeri 1 Pagelaran. Tahapan pelaksanaan yang akan dilakukan yaitu

## Gambar 2. Tahapan Pelaksanaan PKM
Berikut ini penjelasan dari tahapan pelaksanaan pengabdian :
1) Identifikasi  Masalah.  Pada  tahapan  ini  tim  pengusul  bersama  mitra  mengidentifikasi  masalah  sesuai kebutuhan terkait dengan pelatihan yang akan dilaksanakan. Peran mitra SMA Negeri 1 Pagelaran yaitu memberikan  masukkan  kepada  tim  pengusul  terkait  tentang  kinerja  pengurus  OSIS  yang  berjalan  dan perencanaan kebutuhan kemampuan
2) Pengumpulan Data. Setelah mengidentifikasi masalah yang dibutuhkan mitra, selanjutnya tim pengusul membuat  analisis  dan  perancangan  kebutuhan  sesuai  dengan  permasalahan  yang  ada.  Pada  tahapan analisis  kegiatan  yang  dilakukan  adalah  membuat  kebutuhan  fungsional  dan  non  fungsional  dari pelatihan  yang  akan  dibuat,  sedangkan  pada  tahapan  perancangan  kegiatan  yang  dilakukan  adalah merancang pelatihan yang meliputi materi, narasumber, capaian pelatihan, dan peserta.
3) Pembuatan  Proposal.  Tahapan  ini  menuangkan  usulan  pelatihan    ke  dalam  proposal  hibah  PkM  yang didanai oleh Universitas Teknokrat Indonesia.
4) Tahap  Pelatihan.  Kegiatan  ini  merupakan  tahapan  untuk  meningkatkan  keterampilan  dan  kemampuan tentang organisasi, mampu merencanakan dan mengelola organisasi siswa, serta memiliki keterampilan administrasi organisasi, dan public speaking.
5) Menulis  artikel.  Kegiatan  PKM  yang  telah  dilaksanakan  dibuat  dalam  beberapa  karya  ilmiah  seperti artikel ilmiah (paper) yang akan dipublikasi pada jurnal dan media elektronik
6) Pembuatan video. Kegiatan PKM harus didokumentasikan dalam bentuk foto dan video sebagai bentuk pertanggungjawaban dan bukti bahwa kegiatan benar-benar dilaksanakan
7) Tahap publikasi. Kegiatan PKM yang telah dibuat dalam bentuk paper dan video, selanjutnya dilakukan publikasi ke media elektronik seperti youtube dan koran elektronik
8) Pembuatan  Laporan.  Pada  tahapan  ini  akan  dilakukan  pembuatan  laporan  dan  hasil  evaluasi  dari pelaksanaan  PkM  yang  dilaksanakan.  Hasil  evaluasi  didapat  berdasarkan  penilaian  hasil  kuisioner kepada guru dan siswa untuk mengukur hasil pelatihan

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Pelaksanaan PKM
Untuk  saat  ini  luaran  yang  telah  dicapai  adalah  Pengembangan  dan  Peningkatan  Kinerja  Profesionalisme Pengurus  OSIS  SMA  Negeri  1  Pagelaran  yang  dilaksanakan  pada  hari  Jumat,  tanggal  28  Mei  2021.  Kegiatan diikuti oleh 30 orang  pengurus organisasi siswa intra sekolah (OSIS), dan 10 orang guru. Acara pelatihan yaitu: 1. Pembukaan
2. Sambutan
a. Kepala SMA Negeri 1 Pagelaran, Bapak Sudjarwo, M.Pd.
b. Ketua PkM Universitas Teknokrat Indonesia, Rusliyawati, M.T.I.
3. Profile Teknokrat, oleh Ibu Tias Arum Pratiwi, S.Kom.
4. Materi 1 Penyusunan Proposal dan Laporan Kegiatan, oleh Bapak Jafar Fakhrurozi, M.Hum.
5. Materi 2 Public Speaking, oleh Bapak Muhamad Fitratullah, MA.
6. Dalam  pelatihan  para  peserta  diberikan  tugas  pembuatan  proposal  dan  laporan  kegiatan  disesuaikan  oleh bagian  masing-masing  peserta  di  OSIS,  dan  pengerjaan  dilakukan  secara  kelompok  terdiri  dari  4  peserta serta dikumpulkan melalui email.
Identifikasi  Masalah Pengumpulan Data Pembuatan Proposal Pelatihan Penulisan Artikel Pembuatan Vidio Publikasi  Media Membuat Laporan Kegiatan
Journal of Technology and Social for Community Service (JTSCS), Vol: 3, No: 2,  242-248
Gambar 3. Dokumentasi kegiatan Pelatihan Pengembangan dan Peningkatan Profesionalisme Pengurus OSIS

## SMA Negeri 1 Pagelaran

## Publikasi di Media Massa Cetak dan Elektronik
Untuk luaran Pengembangan dan Peningkatan Kinerja Profesionalisme Pengurus OSIS SMA Negeri 1 Pagelaran yang dilaksanakan pada hari Jumat, tanggal 28 Mei 2021 telah dipublikasikan di media  online lampung.rilis.id. Bukti publikasi ditampilkan pada Gambar 4.
Journal of Technology and Social for Community Service (JTSCS), Vol: 3, No: 2,  242-248
Gambar 4. Dokumentasi publikasi di media online kegiatan Pelatihan Pengembangan dan Peningkatan Profesional Pengurus OSIS SMA Negeri 1 Pagelaran

## KESIMPULAN
PKM ini telah dilaksanakan di SMA Negeri 1 Pagelaran bagian organisasi pengurus OSIS hari Jumat, tanggal 28 Mei  2021  yang  berlamat  di  l.  Raya  Gumuk  Rejo  kecamatan  Pagelaran,  Kabupaten  Pringsewu,  Provinsi Lampung. Berdasarkan hasil pelaksanaan PKM, mampu memberikan peningkatan profesionalitas dan  wawasan bagi pengurus organisasi OSIS sehingga dapat memberikan perbaikan organisasi.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis mengucapkan terimakasih dan pernghargaan yang setinggi-tinggi kepada Yayasan LPBM Teknokrat dan Universitas  Teknokrat  Indonesia  melalui  Lembaga  Penelitian  dan  Pengabdian  Masyarakat  (LPPM)  yang  telah memberikan pendanaan dan kemudahan administrasi untuk pelaksanaan PKM.

## REFERENSI/DAFTAR PUSTAKA
R. Fitriana and M. Bakri (2019), "Perancangan Arsitektur Sistem Informasi Akademik Menggunakan The Open
Journal of Technology and Social for Community Service (JTSCS), Vol: 3, No: 2,  242-248
Group Arsitekture Framework (TOGAF)," Jurnal TEKNOKOMPAK, vol. 13, no. 1, pp. 24-29.
G.  A.  Munandar  and  Amarudin  (2017),  "Rancang  Bangun  Aplikasi  Kepegawaian  Pegawai  Negeri  Sipil  dan Pegawai Honorer Pada Badan Kepegawaian Dan Diklat Kabupaten," Jurnal TEKNOINFO, vol. 11, no. 2, pp. 54- 58.
Damayanti and H. Sulistiani (2017), "Sistem Informasi Pembayaran Biaya Sekolah Pada SD Ar-Raudah Bandar Lampung," Jurnal TEKNOINFO, vol. 11, no. 2, pp. 25-29.
Ngalim Purwanto (2003). Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Bandung: Remaja Rosdakarya
Greenberg,  J.  And  Robert  A.  Baron.,  (2014).  Behavior  in  Organization  International  Edition,  New  Jersey: Prentice Hall
Alhamdid  and  Anufla,  (2019).  “Istrumen  Pengumpulan  Data”  Sekolah  Tinggi  Agama  Islam  Negeri  (STAIN) Sorong
Yunus, Hadi Sabari. (2010). Metodologi Penelitian Wilayah Kontemporer. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Bungin,  M.  Burhan.  (2007).  Penelitian  Kualitatif:  Komunikasi,  Ekonomi,  Kebijakan  Publik,  dan  Ilmu  Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Zed, Mestika. (2004). Metode Penelitian Kepustakaan. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia