## Ekonomi, Keuangan, Investasi dan Syariah (EKUITAS)
Pengaruh Disiplin Kerja dan Komunikasi Terhadap Kinerja Pegawai di Dinas Pemberdayaan Masyarakat Desa (PMD)
Kabupaten Musi Rawas Utara
Yulpa Rabeta * , Rudi Azhar, Yuli Efriyanti
Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Manajemen, Universitas Bina Insan, Lubuklinggau, Indonesia Email: 1,* yulparabeta@yahoo.com, 2 rudiazhar@gmail.com.com, 3 yuliefriyanti2019@gmail.com Email Penulis Korespondensi: yulparabeta@yahoo.com Submitted: 11/11/2021 ; Accepted: 26/11/2021 ; Published: 30/11/2021
Abstrak −Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Disiplin Kerja dan Komunikasi Terhadap Kinerja Pegawai di Dinas Pemberdayaan Masyarakat Desa (PMD) Kabupaten Musi Rawas Utara. Populasi dan sampel penelitian berjumlah 34 orang. Metode analisis data menggunakan analisis kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan Disiplin kerja berpengaruh terhadap Kinerja Pegawai Sedangkan uji t dijelaskan bahwa variabel disiplin (X1) terhadap kinerja menunjukan nilai thitung = 7,517 Lebih besar dari nilai ttabel 1,692  dengan  tingkat  signifikan  =  0,000  <  (a)  0,05,  hal  ini  menunjukan  Ha  diterima  dan  secara  parsial  variabel  disiplin  memiliki pengaruh  yang  signifikan  terhadap  kinerja.  Komunikasi  Terhadap  Kinerja  Pegawai  Hasil  uji  t  variabel  komunikasi  (X2)  terhadap kinerja  menunjukan  nilai  thitung  =  7,756  Lebih  besar  dari  nilai  ttabel  1,692  dengan  tingkat  signifikan  =  0,000  <  (a)  0,05,  hal  ini menunjukan  Ha  diterima  dan  secara  parsial  variabel  komunikasi memiliki  pengaruh  yang  signifikan  terhadap  kinerja.  Berdasarkan rekapitulasi hasil uji regresi linier berganda, didapat bahwa nilai Fhitung yang diperoleh adalah 52,720 > Ftabel = 3,28  dan tingkat kemaknaan secara serentak sig F adalah 0,000. Hal ini menunjukkan bahwa secara bersama-sama (simultan) variabel bebas penelitian (disiplin dan komunikasi) memiliki pengaruh yang signifikan terhadap variabel terikat (kinerja).
Kata Kunci: Disiplin Kerja; Komunikasi; Kinerja
Abstract −The purpose of this study was to determine the effect of work discipline and communication on employee performance at the Village Community Empowerment Service (PMD) of North Musi Rawas Regency. The population and research sample amounted to 34 people. Methods of data analysis using quantitative analysis. The results showed that work discipline had an effect on employee performance. While the t-test explained that the discipline variable (X1) on performance showed the value of tcount = 7.517, which was greater than the ttable value of 1.692 with a significant level = 0.000 < (a) 0.05, this indicates Ha is accepted. and partially discipline variable  has  a  significant  influence  on  performance.  Communication  on  Employee  Performance  The  results  of  the  t-test  of  the communication variable (X2) on performance show the value of tcount = 7.756 Greater than the value of ttable 1.692 with a significant level = 0.000 < (a) 0.05, this shows Ha is accepted and partially the communication variable has an influence significant to performance. Based on the recapitulation of multiple linear regression test results, it was found that the Fcount value obtained was 52.720 > Ftable = 3.28 and the simultaneous significance level of sig F was 0.000. This shows that together (simultaneously) the independent variables of research (discipline and communication) have a significant effect on the dependent variable (performance).
Keywords : Work Discipline; Communication; Performance

## 1. PENDAHULUAN
Manajemen sumber daya manusia merupakan peran terpenting bagi manusia untuk menjalankan sebuah organisasi agar dapat terwujudnya tujuan bersama. Untuk itu perlu adanya peran aktif bagi pegawai yang didalamnya untuk menjalankan sebuah organisasi tersebut dan diatur berdasarkan manajemen sumber daya manusia yang di terapkan dalam organisasi tersebut.  Keberhasilan  suatu  organisasi  dapat  dilihat  dari  kinerja  pegawai  atau  aparaturnya.  Kinerja  karyawan  yang merupakan hasil olah pikir dan tenaga dari seorang karyawan terhadap pekerjaan yang dilakukannya, dapat berwujud, dilihat, dihitung jumlahnya, akan tetapi banyak hal hasil olah pikiran dan tenaga tidak dapat dihitung dan dilihat. Dinas Pemberdayaan Masyarakat Desa (PMD) Kabupaten Musi Rawas Utara merupakan salah satu Instansi yang ada dalam tata  pemerintahan,  sedangkan  fungsinya  adalah  melaksanakan  penyusunan  dan  pelaksanaan  kebijakan  di  bidang pemberdayaan masyarakat desa. Untuk melaksanakan tugas Dinas Pemberdayaan Masyarakat  Desa (PMD)  Kabupaten Musi  Rawas  Utara  diperlukan  suatu  panduan  yang  mampu menunjukkan  arah  kegiatan  prioritas  dan  kebijakan  sesuai dengan Visi dan Misi yang ada.
Dalam  pelaksanaan  tugas  pokok  dan  fungsi,  Dinas  Pemberdayaan  Masyarakat  Desa  (PMD)  Kabupaten  Musi Rawas Utara masih terdapat masalah-masalah terutama yang berhubungan dengan kinerja para pegawainya. Hasil temuan dari pengamatan awal ditemukan fenomena-fenomena yang berhubungan dengan penurunan kinerja pegawai fenomena yang terjadi membuat kinerja para pegawai menjadi menurun seperti komunikasi kerja, disilin kerja dan kinerja pegawai. Permasalahan yang terjadi di Dinas PMD (Pemberdayaan Masyarakat Desa) dalam disiplin kerja hal yang diduga menjadi penyebab dari penurunan kinerja pegawai termasuk hal yang paling penting di organisasi, karena tanpa disiplin yang baik tidak mungkin tercipta proses kerja yang baik. Masalah disiplin kerja sampai saat ini masih belum terselesaikan adalah pegawai yang memakai seragam dan atribut tidak sesuai dengan hari yang ditetapkan, sebagian pegawai yang datang telat (4,05% dan 5% bulan Januari dan Februari 2021) dan pulang kerja cepat (3% dan 2,7% bulan Januari dan Februari 2021) sehingga tidak sesuai dengan jam yang telah di tentukan serta pegawai dalam mengerjakan tugas tidak siap bertanggung jawab atas kesalahan yang telah dilakukan. Komunikasi juga merupakan bagian yang paling penting dalam organisasi, sebab komunikasi yang tidak baik akan menimbulkan masalah yang akan merugikan perusahaan. Permasalahan dalam komunikasi kerja yang terjadi selama ini membuat kinerja pegawai menjadi menurun adalah hubungan antara pegawai

## Ekonomi, Keuangan, Investasi dan Syariah (EKUITAS)
Vol 3, No 2, November 2021, Hal 54 − 60 ISSN 2685-869X (media online) DOI 10.47065/ekuitas.v3i2.1055
kurang harmonias disebabkan oleh jalinan yang kurang baik dikarenakan kesibukan masing-masing, kurangnya pegawai dalam memberikan saran saat diskusi hal ini nampak dari kurangnya penguasan cara-cara penyampaian, ide, dan gagasan untuk masalah yang sedang diselesaikan, dan kurangnya komunikasi terhadap atasan di karenakan kurangnya pendekatan antara pegawai dan atasan.
Kinerja para pegawai menjadi menurun karena terdampak dari masalah masalah yang terjadi di lingkungannya seperti,  kurang  telitinya  pegawai  dalam  menyelesaikan  tugas  dikarenakan  pegawai  sering  mengerjalan  tidak hati-hati, sambil bermain hp, mengerjakan dengan terburu-buru, membuat disipin pegawai menjadi rendah. Kinerja pegawai dalam menyelesaikan  tugas  masih  rendah,  di  karenakan  kurangnya  kekompakan  dan  komunikasai  sesama  pegawai,  dan kurangnya  kerjasama  tim  dalam  menyelesaikan  tugas  dikarenakan  kurangnya  kepercayaan  sesama  pegawai  membuat pekerjaan menjadi lama diselesaikan.

## 2. METODE PENELITIAN

## 2.1 Kerangka Dasar Penelitian
Desain dalam penelitian ini yaitu, pertama Peneliti melakukan observasi di tempat penelitian, Peneliti mengidentifikasi masalah yang ada dari hasil observasi, Peneliti membuat kerangka pemikiran yang berisikan variabel bebas dan variabel terikat yang akan diteliti, Peneliti membuat hipotesis atau  dugaan hasil sementara untuk menjawab rumusan masalah, Peneliti  menetapkan  tujuan  yang  ingin  dicapai  dari  penelitian  yang  akan  dilakukan.  Selanjutnya,  Peneliti  membuat instrumen penelitian, dimana Peneliti membuat rancangan daftar pertanyaan atau penyataan yang akan digunakan dalam pengumpulan  data.  Kemudian  dilanjutkan  dengan  pengumpulan  data,  setelah  data  diperoleh  Peneliti  melakukan pengolahan data menggunakan program SPSS 20, untuk memperoleh atau membuktikan hasil dari penelitian yang telah dilakukan. Setelah pengolahan data selesai dilakukan dan didapatkan hasil, maka dapat dilihat terbukti atau tidak jawaban sementara atau hipotesis yang telah ada.

## 2.2 Uji Validitas dan Reliabilitas
Dalam  penelitian  kuantitatif,  untuk  mendapatkan  data  yang  valid,  reliabel,  dan  objektif  maka  peneliti  melakukan penyebaran instrument penelitian dengan test kevalidan instrumen kepada beberapa jumlah populasi, data yang diperoleh dan dianalisis dengan cara yang benar. Dalam penelitian kuantitatif untuk mendapatkan data yang valid dan reliabel, diuji validitas  dan  reliabilitiasnya  dengan  instrumen  penelitian.  (Sugiyono,  2016),  menyatakan  bahwa  penelitian  kuantitatif lebih menekankan pada aspek reliabilitas, sedangkan penelitian kuantitatif lebih pada aspek validitas.

## 2.3 Uji Asumsi Klasik
a. Uji Normalitas
Uji normalitas digunakan untuk mengetahui apakah variabel independen dan variabel dependen mempunyai distribusi normal atau tidak. Model regresi yang baik adalah data yang berdistribusi normal atau mendeteksi normal (Ghozali, 2016). Untuk menguji data berdistribusi normal atau tidak, yaitu dilihat melalui uji analisis statistic non-parametric Kolmogrov-Sminov (K-S) dan data yang dikatakan berdistribusi normal bila p-value Kolmogrov-Sminov Test >0,1 . b. Uji Linearitas
Uji  linearitas  bertujuan  untuk  mengetahui  apakah  antara  variabel  terikat  (Y)  dan  variabel  bebas  (X)  mempunyai hubungan linear (S. Siregar, 2017). Pada output , jika nilai signifikan Deviation from Linearity pada ANOVA Table lebih besar dari 0,05, maka hubungan independen dan dependen bersifat linear dan uji linearitasnya terpenuhi.

## 2.4 Teknik Analisis Data
Kegiatan analisis data meliputi pengolahan data dan penyajian data, melakukan perhitungan untuk mendeskripsikan data dan melakukan pengujian hipotesis dengan menggunakan uji statistik yang dibantu dengan menggunakan progam SPSS 20  (S.  Siregar,  2017).  Adapun  uji  statistik  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  yaitu  uji  regresi  linear  sederhana,  uji koefisien korelasi, uji t (parsial), uji regresi linear berganda, uji koefisien determinasi dan uji F (simultan).

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
3.1 Hasil Penelitian
3.1.1 Hasil Uji Asumsi Klasik
a. Uji Normalitas
Uji Normalitas dimasudkan untuk melihat tingkat kenormalan data. Pada uji Kolmogorov-Smirnov dapat ditentukan juga data berdistribusi normal atau tidak. Data dikatakan normal jika nilai Asymp. Sig. (2-tailed) menunjukkan signifikansi > 0,05. Hasil dapat dilihat pada tabel dibawah ini:

## Ekonomi, Keuangan, Investasi dan Syariah (EKUITAS)
Tabel 1. Uji Normalitas
X1 X2 Y N 34 34 34 Normal Parameters a,b Mean 49,06 62,62 87,74 Std. Deviation 4,880 3,709 4,647 Most Extreme Differences Absolute 0,149 0,113 0,122 Positive 0,122 0,106 0,122 Negative -0,149 -0,113 -0,099 Kolmogorov-Smirnov Z 0,871 0,660 0,710 Asymp. Sig. (2-tailed) 0,434 0,776 0,695 Sumber: Data Primer SPSS Versi 20 Tahun 2021
Berdasarkan tabel 1 diatas nilai signifikansi untuk variabel Disiplin (X 1 ) sebesar 0,434 > 0,05, variabel Komunikasi (X 2 ) sebesar 0,776 > 0,05, dan variabel Kinerja 0,695 > 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa nilai residual berdistribusi normal.
b. Uji Linearitas
Uji linearitas bertujuan untuk mengetahui apakah dua variabel mempunyai hubungan yang linear atau tidak. Uji tersebut digunakan sebagai persyaratan dalam analisis kolerasi atau regresi linier.
Tabel 2. Disiplin (X 1 ) Terhadap Kinerja (Y)
Sum of Squares df Mean Square F Sig. Y * X1 Between Groups (Combined) 555,284 14 39,663 4,790 0,001 Linearity 493,131 1 493,131  59,552 0,000 Deviation from Linearity 62,153 13 4,781 0,577 0,843 Within Groups 157,333 19 8,281 Total 712,618 33 Sumber : Data Primer SPSS Versi 20 Tahun 2021
Berdasarkan tabel  2 diatas nilai Linearity 0,000 <0,05 dan nilai Deviation from Linearity sebesar 0,843 > 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara variabel disiplin (X 1 ) terhadap kinerja (Y).
Tabel 3. Komunikasi (X 2 ) Terhadap Kinerja (Y)
Sum of Squares df Mean Square F Sig.
Y * X2 Between Groups (Combined) 578,284 11 52,571 8,610 0,000 Linearity 465,156 1 465,156  76,179 0,000 Deviation from Linearity 113,129 10 11,313 1,853 0,110 Within Groups 134,333 22 6,106 Total 712,618 33 Sumber : Data Primer SPSS Versi 20 Tahun 2021
Berdasarkan tabel  3 diatas nilai Linearity 0,000 <0,05 dan nilai Deviation from Linearity sebesar 0,110 > 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara variabel komunikasi (X 2 ) terhadap kinerja (Y).

## 3.1.2 Teknik Analisis Data
a. Analisis Regresi Linear Sederhana
Adapun hasil rekapitulasi analisis regresi sederhana selanjutnya dapat dilihat dari tabel berikut ini:
Tabel 4. Hasil Regresi Linier Sederhana Disiplin (X 1 ) Terhadap Kinerja (Y)
Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 48,874 4,605 10,613 0,000 X1 0,792 0,093 0,832 8,479 0,000 Sumber : Data Primer SPSS Versi 20 Tahun 2021
Berdasarkan tabel  4 diatas dapat diketahui hasil perhitungan regresi linier sederhana, diperoleh nilai b = 0,792 sedangkan nilai constant (a) = 48,847 dari hasil output SPSS nilai tersebut dimasukan kedalam persamaan regresi linier sederhana sebagai berikut:

## Ekonomi, Keuangan, Investasi dan Syariah (EKUITAS)
Y = a+bX 1
Kinerja = 48,874 + 0,792 Disiplin 1. a = 48,874 adalah bilangan konstanta yang berarti apabila apabila variabel bebas yaitu disiplin X 1 sama dengan nol, maka besarnya variabel kinerja Y adalah 48,874. Dengan kata lain jika variabel bebas (disiplin) nilainya dianggap nol berarti besarnya variabel terpengaruh (kinerja) adalah 48,874.
2. bX1=  0,641  adalah  besarnya  koefisien  regresi  variabel  bebas  disiplin  (X 1 ),  yang  berarti  setaip  peningkatan (penambahan)  variabel  disiplin  (X 1 )  akan  meningkatkan  variabel  terikat  kinerja  (Y)  sebesar  0,641.  Jika  variabel disiplin (X 1 ) ada kecenderungan meningkat maka kinerja pegawai akan meningkat.
Tabel 5. Hasil Regresi Linier Sederhana Komunikasi (X 2 ) Terhadap Kinerja (Y)
Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 24,355 8,186 2,975 0,006 X2 1,012 0,131 0,808 7,756 0,000
Sumber : Data Primer SPSS Versi 20 Tahun 2021
Berdasarkan tabel 5 diatas dapat diketahui hasil perhitungan regresi linier  sederhana, diperoleh nilai b = 1,012 sedangkan nilai constant (a) = 24,355 dari hasil output SPSS nilai tersebut dimasukan kedalam persamaan regresi linier sederhana sebagai berikut:
Y = a+bX 2 Kinerja = 24,355 + 0,1,012 Komunikasi 1. a = 24,355 adalah bilangan konstanta yang berarti apabila apabila variabel bebas yaitu komunkasi X 2 sama dengan nol,  maka  besarnya  variabel  kinerja  Y  adalah  24,355.  Dengan  kata  lain  jika  variabel  bebas  (komunikasi)  nilainya dianggap nol berarti besarnya variabel terpengaruh (kinerja) adalah 24,355.
2. bX1=  1,012  adalah  besarnya  koefisien  regresi  variabel  bebas  komunikasi  (X 2 ),  yang  berarti  setaip  peningkatan (penambahan) variabel komunikasi (X 2 ) akan meningkatkan variabel terikat kinerja (Y) sebesar 1,012. Jika variabel komunikasi (X 2 ) ada kecenderungan meningkat maka kinerja pegawai akan meningkat.
b. Koefisien Korelasi
Penelitian  korelasi  adalah  penelitian  yang  dilakukan  untuk  mengetahui  ada  atau  tidak  adanya  hubungan  antara  dua variabel atau lebih. Jika ada hubungan seberapa besar hubungannya. Untuk menyatakan hubungan digunakan koefisien korelasi yang besarnya antara 0 sampai ± 1 (-1 sampai +1). Kofisien korelasi 0,000 sampai +1,000 disebut korelasi positif. Kofisien korelasi 0,000 sampai -1,000 disebut korelasi negatif.
Tabel 6. Hasil Uji Koefisien Korelasi Disiplin (X 1 ) Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 0,832 a 0,692 0,682 2,619
Sumber : Data Primer SPSS Versi 20 Tahun 2021
Berdasarkan tabel 3.6 di atas, dapat diketahui bahwa variabel disiplin (X) dan kinerja (Y) memiliki nilai koefisien sebesar 0,832 berada pada interval koefisien 0,000-1,000 yang berarti pengaruh antara variabel disiplin (X 1 ) dan variabel kinerja (Y) menunjukan pengaruh yang kuat dan nilai korelasi positif artinya korelasi atau hubungan pengaruh disiplin (X 1 ) terhadap Kinerja (Y) searah.
Tabel 7. Hasil Uji Koefisien Korelasi Komunikasi (X 2 ) Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 0,808 a 0,653 0,642 2,781 Sumber : Data Primer SPSS Versi 20 Tahun 2021
Berdasarkan  tabel  7  di  atas,  dapat  diketahui  bahwa  variabel  komunikasi  (X 2 )  dan  kinerja  (Y)  memiliki  nilai koefisien sebesar 0,808 berada pada interval koefisien 0,000-1,000 yang berarti pengaruh antara variabel komunikasi (X 2 ) dan variabel kinerja (Y) menunjukan pengaruh yang sangat kuat dan nilai korelasi positif artinya korelasi atau hubungan pengaruh komunikasi (X 2 ) terhadap Kinerja (Y) searah.
c. Uji t
Untuk melihat pengaruh pengaruh parsial dari masing-masing variabel bebas terhadap variabel terikat dapat dijelaskan dengan menggunakan uji t, hasil uji t secara rinci dapat disajikan pada tabel dibawah ini:

## Ekonomi, Keuangan, Investasi dan Syariah (EKUITAS)
Tabel 8 . Hasil Uji t Disiplin (X 1 ) Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 48,213 5,280 9,131 0,000 X1 0,641 0,085 0,799 7,517 0,000 Sumber: Data Primer SPSS Versi 20 Tahun 2021
Berdasarkan tabel 8 di atas dapat dijelaskan bahwa variabel disiplin (X 1 ) terhadap kinerja menunjukan nilai t hitung = 7,517 Lebih besar dari nilai t tabel 1,692 dengan tingkat signifikan = 0,000 < (a) 0,05, hal ini menunjukan Ha diterima dan secara parsial variabel disiplin memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja.
Tabel 9 . Hasil Uji t Komunikasi Model Unstandardized Coefficients  Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 24,355 8,186 2,975 0,006 X2 1,012 0,131 0,808 7,756 0,000 Sumber: Data Primer SPSS Versi 20 Tahun 2021
Berdasarkan tabel 9 diatas dapat  dijelaskan bahwa variabel komunikasi (X 2 ) terhadap kinerja menunjukan nilai t hitung =  7,756  Lebih  besar  dari  nilai  t tabel 1,692  dengan  tingkat  signifikan  =  0,000  <  (a)  0,05,  hal  ini  menunjukan  Ha diterima dan secara parsial variabel komunikasi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja.
d. Regresi Lienar Berganda
Regresi liner berganda bertujuan untuk mengetahuni pengaru antara disiplin dan komunkasi terhadap kinerja pegawai, bentuk persamaanya adalah sebagi berikut:
Tabel 10. Hasil Uji Regresi Liner Berganda Model Unstandardized Coefficients  Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 27,608 6,285 4,392 0,000 X1 0,501 0,103 0,526 4,888 0,000 X2 0,567 0,135 0,453 4,206 0,000 Sumber : Data Primer SPSS Versi 20 Tahun 2021
Dari hasil rekapitulasi hasi regresi linear berganda di atas adapun persamaan regresi untuk mengestimasi variabel terikat dengan menggunakan seluruh variabel bebas adalah sebagai berikut :
Y  =  27,608+ 0,501X 1 + 0,567X 2 Hasil uji Regresi Linear berganda menunjukan bahwa ini:
1. Nilai (constant) menunjukan nilai sebesar 27,608artinya jika nilai variabel independent (disiplin dan komunikasi) nol maka nilai varibel dependen (kinerja) sebesar 27,608 dalam hal ini bila variabel independen naik atau bepengaruh dalam satu satuan, maka variabel bebas akan naik atau terpenuhi.
2. Nilai koefisien regresi variabel disiplin (X 1 ) terhadap variabel kinerja (Y)  sebesar b 1 = 0,501artinya jika disiplin (X 1 ) mengalami kenaikan satu satuan, maka akan mengalami peningkatan kinerja sebesar  0,501.
3. Nilai koefisien regresi variabel komunikasi (X 2 ) terhadap kinerja (Y) sebesar b 2 = 0,567artinya jika komunikasi (X 2 ) mengalami kenaikan satu satuan, maka akan mengalami peningkatan kinerja sebesar  0,567.
e. Koefisien Determinasi
Hasil uji koefisien determinasi (R 2 ) dapat dilihatdi Tabel 3.11 sebagai berikut:
Tabel 11. Hasil uji F Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 0,897 a 0,804 0,791 2,123
Sumber : Data Primer SPSS Versi 20 Tahun 2021
Berdasarkan dari tabel diatas, dapat di simpulkan berdasarkan nilai determinasi R = 0,897 memperlihatkan adanya pengaruh yang kuat antara disiplin dan komunikasi terhadap kinerja. Sedangkan koefisien determinasi R2 (R Square ) 0,897 (89,7%) artinya disiplin (X 1 ) dan komunikasi (X 2 ) secara bersama-sama memberikan kontribusi terhadap kinerja (Y) dan setelah di sesuaikan nilainya    100  – 89,7% = 10,3% dipengaruhi variabel lain yang tidak dimasukan dalam penelitian ini seperti variabel lingkungan kerja, budaya organisasi, kompetensi, motivasi dan sebagainya.

## Ekonomi, Keuangan, Investasi dan Syariah (EKUITAS)
f. Uji F
Hasil  dari  uji  F  (simultan)  variabel  disiplin  kerja  dan  komunikasi  terhadap  kinerja  pegawai  di  Dinas  Pemberdayaan Masyarakat Desa (PMD) Kabupaten Musi Rawas Utara dapat dilihat pada tabel 12 di bawah ini:
Tabel 12. Hasil uji F Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 572,867 2 286,434 63,538 0,000 b Residual 139,750 31 4,508 Total 712,618 33
Sumber : Data Primer SPSS Versi 20 Tahun 2021
Uji serentak/simultan (uji F) dilakukan untuk melihat pengaruh dari variabel bebas terhadap variabel terikat secara bersama.  Berdasarkan  rekapitulasi  hasil  uji  regresi  linier  berganda,  didapat  bahwa  nilai  F hitung yang  diperoleh  adalah 63,538  >  F tabel =  3,28  dan  tingkat  kemaknaan  secara  serentak  sig  F  adalah  0,000.  Hal  ini  menunjukkan bahwa  secara bersama-sama (simultan) variabel bebas penelitian (disiplin dan komunikasi) memiliki pengaruh yang signifikan terhadap variabel terikat (kinerja).  Hasil uji serentak/simultan (uji F) ini juga membuktikan bahwa hipotesis ketiga penelitian ini yang  berbunyi disiplin  dan komunikasi  berpengaruh  terhadap  kinerja  pegawai  Dinas  Pemberdayaan  Masyarakat  Desa (PMD) Muratara.

## 3.2 Pembahasan
a. Pengaruh Disiplin Terhadap Kinerja
Hasil uji normaltas nilai signifikansi untuk variabel Disiplin (X 1 ) sebesar 0,735 > 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa nilai residual berdistrinusi normal. Berdasarka uji linieritas didapatkan nilai Linearity 0,000 <0,05 dan nilai Deviation from Linearity sebesar 0,920 > 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara variabel disiplin (X 1 ) terhadap kinerja (Y). Selanjutnya hasil perhitungan regresi linier sederhana, diperoleh nilai b = 0,641 sedangkan nilai constant (a) = 48,213 dari hasil output SPSS nilai tersebut dimasukan kedalam persamaan regresi linier sederhana sebagai berikut: Y = a+bX 1 . Kinerja = 48,213 + 0,641 Disiplin a = 48,213 adalah bilangan konstanta yang berarti apabila apabila variabel bebas yaitu disiplin X 1 sama dengan nol, maka besarnya variabel kinerja Y adalah 48,213. Dengan kata lain jika variabel bebas (disiplin) nilainya dianggap nol berarti besarnya variabel terpengaruh (kinerja) adalah  48,213.  bX1=  0,641  adalah  besarnya  koefisien  regresi  variabel  bebas  disiplin  (X 1 ),  yang  berarti  setaip peningkatan (penambahan) variabel disiplin (X 1 ) akan meningkatkan variabel terikat kinerja (Y) sebesar 0,641. Jika variabel  disiplin  (X 1 )  ada  kecenderungan  meningkat  maka  kinerja  pegawai  akan  meningkat.  Kemudian  hasil  dari koefisien korelasi variabel disiplin (X) dan kinerja (Y) memiliki nilai koefisien  sebesar 0,799 berada pada interval koefisien  0,000-1,000  yang  berarti  pengaruh  antara  variabel  disiplin  (X 1 )  dan  variabel  kinerja  (Y)  menunjukan pengaruh yang kuat dan nilai korelasi positif artinya korelasi atau hubungan pengaruh disiplin (X 1 ) terhadap Kinerja (Y) searah. Sedangkan uji t dijelaskan bahwa variabel disiplin (X 1 ) terhadap kinerja menunjukan nilai t hitung = 7,517 Lebih besar dari nilai t tabel 2,036 dengan tingkat signifikan = 0,000 < (a) 0,05, hal ini menunjukan Ha diterima dan secara parsial variabel disiplin memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja.
b. Pengaruh Komunikasi Terhadap Kinerja
Hasil uji normalitas nilai variabel Komunikasi (X 2 ) sebesar 0,776 > 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa nilai residual berdistrinusi normal. Hasil uji Linieritas didapatkan nilai Linearity 0,000 <0,05 dan nilai Deviation from Linearity sebesar 0,110 > 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara variabel komunikasi (X 2 ) terhadap kinerja (Y). Selanjutnya hasil regresi linier sederhana, diperoleh nilai b = 1,012 sedangkan nilai constant (a) = 24,355 dari  hasil  output  SPSS  nilai  tersebut  dimasukan  kedalam  persamaan  regresi  linier  sederhana  sebagai  berikut:  Y  = a+bX 2. Kinerja  =  24,355  +  1,012  Komunikasi  a  =  24,355  adalah  bilangan  konstanta  yang  berarti  apabila  apabila variabel bebas yaitu komunkasi X 2 sama dengan nol, maka besarnya variabel kinerja Y adalah 24,355. Dengan kata lain  jika  variabel  bebas  (komunikasi)  nilainya  dianggap  nol  berarti  besarnya  variabel  terpengaruh  (kinerja)  adalah 24,355. bX1= 1,012 adalah besarnya koefisien regresi variabel bebas komunikasi (X 2 ), yang berarti setaip peningkatan (penambahan) variabel komunikasi (X 2 ) akan meningkatkan variabel terikat kinerja (Y) sebesar 1,012. Jika variabel komunikasi  (X 2 )  ada  kecenderungan  meningkat  maka  kinerja  pegawai  akan  meningkat.  Kemudian  hasil  dari  uji koefisin korelasi variabel komunikasi (X 2 ) dan kinerja (Y) memiliki nilai koefisien sebesar 0,808 berada pada interval koefisien 0,000-1,000 yang berarti pengaruh antara variabel komunikasi (X 2 ) dan variabel kinerja (Y) menunjukan pengaruh  yang  sangat  kuat  dan  nilai  korelasi  positif  artinya  korelasi  atau  hubungan  pengaruh  komunikasi  (X 2 ) terhadap Kinerja (Y) searah. Hasil uji t variabel komunikasi (X 2 ) terhadap kinerja  menunjukan nilai t hitung = 7,756 Lebih besar dari nilai t tabel 2,036 dengan tingkat signifikan = 0,000 < (a) 0,05, hal ini menunjukan Ha diterima dan secara parsial variabel komunikasi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja.
c. Pengaruh Disiplin dan Komunikasi Terhadap Kinerja
Dari  hasil  rekapitulasi  hasi  regresi  linear  berganda  di  atas  adapun  persamaan  regresi  untuk  mengestimasi  variabel terikat dengan menggunakan seluruh variabel bebas adalah sebagai berikut : Y  =  27,608+ 0,501X 1 + 0,567X 2.. Hasil uji Regresi Linear berganda menunjukan bahwa ini:Nilai (constant) menunjukan nilai sebesar 27,608artinya jika nilai variabel independent (disiplin dan komunikasi ) nol maka nilai varibel dependen (kinerja) sebesar 27,608 dalam hal ini  bila  variabel  independen  naik  atau  bepengaruh  dalam  satu  satuan,  maka  variabel  bebas akan  naik  atau

## Ekonomi, Keuangan, Investasi dan Syariah (EKUITAS)
Vol 3, No 2, November 2021, Hal 54 − 60 ISSN 2685-869X (media online) DOI 10.47065/ekuitas.v3i2.1055
terpenuhi.Nilai koefisien regresi variabel disiplin (X 1 ) terhadap variabel kinerja (Y)  sebesar b 1 = 0,501artinya jika disiplin  (X 1 )  mengalami  kenaikan  satu  satuan,  maka  akan  mengalami  peningkatan  kinerja  sebesar   0,501.Nilai koefisien  regresi  variabel  komunikasi  (X 2 )  terhadap  kinerja  (Y)  sebesar  b 2 =  0,567artinya  jika  komunikasi  (X 2 ) mengalami  kenaikan  satu  satuan,  maka  akan  mengalami  peningkatan  kinerja  sebesar   0,567.  Selanjutnya  hasil  uji koefisien determinasi dapat di simpulkan berdasarkan nilai determinasi R = 0,897 memperlihatkan adanya pengaruh yang  kuat  antara  disiplin dan komunikasi  terhadap kinerja. Sedangkan  koefisien  determinasi  R2  (R Square )  0,897 (89,7%) artinya disiplin (X 1 ) dan komunikasi (X 2 ) secara bersama-sama memberikan kontribusi terhadap kinerja (Y) dan  setelah  di  sesuaikan  nilainya  100  –  89,7%  =  10,3%  dipengaruhi  variabel  lain  yang  tidak  dimasukan  dalam penelitian ini seperti variabel lingkungan kerja, budaya organisasi, kompetensi, motivasi dan sebagainya. Kemudian uji  serentak/simultan  (uji  F)  didapat  bahwa  nilai  F hitung yang  diperoleh  adalah  63,538  >  F tabel =  3,28  dan  tingkat kemaknaan secara serentak sig F adalah 0,000. Hal ini menunjukkan bahwa secara bersama-sama (simultan) variabel bebas penelitian (disiplin dan komunikasi) memiliki pengaruh yang signifikan terhadap variabel terikat (kinerja).

## 4. KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  sudah  di  uraikan  di  atas  maka  dapat  disimpulkan  terdapatnya  pengaruh  positif  dan signifikan  antara  disiplin  kerja  terhadap  kinerja  pegawai,  hal  ini  menunjukan  Ha  diterima  dan  secara  parsial  variabel disiplin  memiliki  pengaruh  yang  signifikan  terhadap  kinerja  pegawai.  Adanya  pengaruh  positif  dan  signifikan  antara komunikasi terhadap kinerja pegawai, hal ini menunjukan Ha diterima dan secara parsial variabel komunikasi memiliki pengaruh  yang  signifikan  terhadap  kinerja  pegawai.  Adanya  pengaruh  positif  dan  signifikan  antara  disiplin  kerja  dan komunikasi terhadap kinerja pegawai, hal ini menunjukkan bahwa secara bersama-sama variabel disiplin dan komunikasi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap variabel kinerja.

## UCAPAN TERIMAKASIH
Terima kasih disampaikan kepada pihak-pihak yang telah mendukung terlaksananya penelitian ini.

## REFERENCES
Ghozali, I. (2016). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 23 . Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro. Hartono.  (2019). Metodologi  Penelitian  di  Lengkapi  Analisis  Regresi  dan  Path  Analysis  Dengan  IBM  SPSS  Statistik  Version  25 . Bandung: Zanafa Publising.
Hasibuan, M. (2020). Manajemen Sumber Dasya Manusia . Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Jannah, M., Barlian, N. A., & Sulistyan, R. B. (2020). Work Discipline and Communication Agaist Job Performance, Vol 3 . Kasmir. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia (Terori dan Praktik) . Depok: PT. Rajagrafindo Persada. Mangkunegara, (Anwar Prabu. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia . Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Sugiyono. (2019). Metode Penelitihan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D . Bandung: Alfabeta, . Sujarweni. (2015). Metodologi Penelitian - Bisnis & Ekonomi . Yogyakarta: Pustakabaruperss. Suranto. (2020). Komunikasi Organisasi . Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Syofian, S. (2017). Statistik Parametrik untuk Penelitian Kuantitatif Dilengkapi dengan Perhitungan Manual dan Aplikasi SPSS Versi 17 . Jakarta : Bumi Aksara
Wibowo. (2016). Manajemen Kinerja . Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada. Siregar, S. (2017). Statistik Parametrik untuk Penelitian Kuantitatif Dilengkapi dengan Perhitungan Manual dan Aplikasi SPSS Versi 17 . Jakarta: Bumi Aksara.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan, Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D . Bandung: Alfabeta.