…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN 2798-3471 (Cetak)
Journal of Innovation Research and Knowledge
ISSN 2798-3641 (Online)

## MINAT SISWA SD NEGERI JATIPURO TERHADAP OLAHRAGA FUTSAL
Oleh
Imam Aji rochmadhona 1 , Ardhian Tomy Kurniawan 2
1,2 Program Studi Pendidikan Olahraga, Universitas Muhammadiyah Surakarta Jalan A. Yani, Pabelan, Tromol Pos 1, Pabelan, Surakarta 57102 Telp. (0271) 717417, 715483. Fax. (0271) 715448 Email: 1 a810170029@student.ums.ac.id , 2 atk317@ums.ac.id

## Abstrak
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  seberapa  minat  siswa  SD  Negeri  Jatipuro  terhadap olahraga futsal. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pendekatan kuantitatif  dengan  jenis  penelitian  deskriptif yang  dimana  peneliti  ingin  mengetahui  seberapa besar  minat  tentang  olahraga  futsal  dengan  memberikan  sebuah  pertanyaan  atau  dengan menggunakan  metode  survei  yaitu  dengan  mengambil  sampel  dari  satu  populasi  dengan menggunakan kuisioner sebagai alat pengumpulan data . Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas  V  dan  VI  yang  berjumlah  141  siswa.  Teknik  penelitian  ini  menggunakan  sumber  data primer. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa minat siswa SD Negeri Jatipuro terhadap olahraga futsal,  bahwa  minat  siswa  SD  Negeri  Jatipuro  terhadap  olahraga  futsal  sangat  besar.  Terbukti 90%  siswa  SD  Negeri  Jatipuro  minat  terhadap  olahraga  futsal.  Ada  beberapa  indikator  alasan siswa  SD  Negeri  Jatipuro  suka  terhadap  olahraga  futsal,  yaitu:  tubuh  menjadi  sehat  dan  bugar, merefreshingkan otak,  dan  ingin  berprestasi  dalam  olahraga  futsal.  Selain  itu,  banyak  siswa  SD Negeri Jatipuro yang ingin menjadi atlet futsal, mereka juga ingin berkomitmen dalam olahraga futsal, agar keinginan mereka menjadi atlet futsal bisa tercapai.
Kata Kunci: Minat, Futsal, Siswa

## PENDAHULUAN
Olahraga  adalah  sebagai  salah  satu aktivitas  fisik  maupun  psikis  seseorang  yang berguna  untuk  menjaga  dan  meningkatkan kualitas  kesehatan  seseorang  setelah  olahraga [1],[2]–[5]. Olahraga semakin banyak diminati orang  dan  dapat  dimainkan  oleh  anak-anak hingga  orang  dewasa.  Olahraga  penting  bagi tubuh  manusia  maka  dari  itu  olahraga  dapat dilakukan setiap saat untuk menjaga kesehatan atau  imunitas  tubuh.  Pada  dasarnya  olahraga juga  baik  bagi  pertumbuhan  anak-anak.  Pada siswa  SD  Negeri  Jatipuro  sangat  senang berolahraga  sebelum  adanya  wabah covid-19 siswa  sering  kali  bermain  futsal  dihalaman sekolah  sebelum  mengawali  pembelajaran ataupun  saat  jam  istirahat.  Siswa  SD  Negeri Jatipuro  bermain  futsal  ada  yang  dianggap sebagai  bermain  biasa  saja  degan  teman  dan ada  juga  yang  bermain  sebagai  olahraga prestasi.
Anak  usia  SD  berbeda  dengan  orang dewasa  yang  betah  duduk  berjam-jam,  namun anak-anak  berbeda  bahkan  kemungkinan duduk  tenang  maksimal  30  menit  [6].  Guru harus mengerti dengan perkembangan siswanya,  memberikan  aktifitas  fisik  dengan model  permainan  seperti  halnya  olahraga futsal  itu  salah  satu  upaya  untuk  membantu perkembangan anak [7]–[9]. Siswa SD Negeri Jatipuro sekarang sangat menggemari olahraga futsal  yang  sebelumnya  olahraga  futsal dipandang  kurang  menarik  di  SD  Negeri Jatipuro  karena  kurang  adanya  respon  dari siswa  maupun  sekolah,  namun  saat  ini  sudah berbanding  terbalik  dari  sebelumnya,  saat  ini olahraga  futsal  di  SD  Negeri  Jatipuro  sudah dipandang  digemari  oleh  siswa,  hal  tersebut dipengaruhi adanya respon dari siswa maupun sekolahan.
Olahraga  futsal  merupakan  salah  satu cabang  olahraga  yang  sudah  berkembang  di

## …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Journal of Innovation Research and Knowledge
masyarakat  luas,  seperti  di  klub-klub,  kantor- kantor,  desa-desa,  maupun  di  sekolah-sekolah [10].  Berolahraga  futsal  siswa  SD  Negeri Jatipuro  timbul  rasa  minat  yang  disebabkan karena  sudah terbiasa  bermain  futsal  sehingga timbul  rasa  tertarik  atau  senang.  Minat merupakan  sebuah  motivasi  intrinsik  sebagai kekuatan  pembelajaran  yang  menjadi  daya penggerak seseorang dalam melakukan aktivitas  dengan  penuh  ketekunan  dan cenderung  menetap,  dimana  aktivitas  tersebut merupakan  proses  pengalaman  belajar  yang dilakukan  dengan  penuh  kesadaran  dan mendatangkan  perasaan  senang,  suka  dan gembira  [11],[12].  Adanya  rasa  minat  yang dimiliki siswa SD Negeri Jatipuro terdapat dua faktor  pendukung,  yang  pertama  faktor internal  dan  yang  kedua  faktor  eksternal. Faktor  internal  yaitu  faktor  yang  berasal  dari diri  siswa  sendiri  diantaranya  faktor  jasmani dan  psikologis  siswa  seperti  rasa  nyaman  dan senang  dengan  bermain  futsal  tersebut, Sedangkan  faktor  eksternal  yaitu  faktor  yang berasal  dari  luar  diri  siswa  seperti  keluarga, teman,  lingkungan  yang  saling  memberikan dorongan atau motivasi siswa.

## LANDASAN TEORI
1. Hakikat Minat
Penelitian  ini  membahas  tentang minat  siswa  SD  Negeri  Jatipuro  terhadap olahraga  futsal,  dan  minat  menjadi  faktor utama  dalam  penelitian.  Minat  adalah kecenderungan  dalam  diri  individu  untuk tertarik pada sesuatu objek atau menyenangi  sesuatu  [13]–[17].  Minat Belajar  Untuk  mencapai  prestasi  yang  baik disamping  kecerdasan  juga  minat,  sebab tanpa  adanya  minat  segala  kegiatan  akan dilakukan  kurang  efektif  dan  efesien  [18]– [20]. Sehingga minat mampu menimbulkan rasa  ingin  tahu  yang  dapat  menimbulkan dorongan rasa ingin tahu yang cukup besar.
Minat  menambah  kegembiraan  pada setiap  kegiatan  yang  ditekuni  seseorang, kegembiraan  terhadap  kegiatan  olahraga, kepuasan  diri,  dan  kesejahteraan  pribadi
membuat seseorang dapat mengekspresikan diri sehingga dapat tercapainya kebahagiaan atau dapat dikatakan memiliki
psychological well-being yang baik [14],[21],[22].
Pada  dasarnya  minat  adalah  suatu rasa  lebih  suka  dan  ketertarikan  pada  suatu hal  atau  aktivitas,  tanpa  ada  yang menyuruh.  Minat  pada  dasarnya  ada-  lah penerimaan akan suatu hubungan antara diri sendiri dengan sesuatu di luar diri.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  menggunakan  jenis metode pendekatan  kuantitatif dengan jenis penelitian  deskriptif yang  dimana  peneliti ingin  mengetahui  seberapa  besar  minat tentang olahraga futsal dengan memberikan sebuah pertanyaan atau dengan menggunakan  metode  survei  yaitu  dengan mengambil  sampel  dari  satu  populasi dengan menggunakan kuisioner sebagai alat pengumpulan data.
Penelitian  ini  mengumpulkan  data  dari mengisi  angket  kuisioner  dan  wawancara. Penelitian  ini  menggunakan  sumber  data primer.  Sumber  data  primer  merupakan sumber  data  yang  langsung  memberikan data  kepada  pengumpul  data.  Sumber  data primer  yang  dibutuhkan  oleh  peneliti  yaitu siswa  kelas  V  dan  VI  dari  SD  Negeri Jatipuro.
Analisis data dilakukan dengan pengumpulan  data,  reduksi  data,  penyajian data,  menarik  kesimpulan,  [23].    Secara garis  besar  analisis  data  dapat  diuraikan sebagai berikut:
1. Pengumpulan data Melakukan pengumpulan data atau mencari data dari berbagai sumber sampel yang  telah  di  tentukan  dalam  bentuk observasi, pembagian angket google form, dokumentasi dengan bentuk pengempulan data di atas di harapkan dapat mengumpulkan data yang tepat dan akurat dan menfokuskan dengan tujuan
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
mendalami  untuk  di  proses  ke  tahap berikutnya
2. Reduksi data Melakukan  suatu  seleksi  terhadap  data yang  telah  di  ambil  terhadap  sampel obyek  penelitian  dengan  memiliki  data yang di anggap benar dan membuang data yang  di  anggap  tidak  perlu  dalam penelitian yang akan di gunakan, contohnya  melakukan  pemilihan  data yang  di  peroleh  yang  di  anggap  perlu untuk di sajiakan datanya.
3. Penyajian data Melakukan penyajian data dengan melakukan pengelompokan terhadap data- data  yang  telah  di  kumpulkan  baik  itu secara penjelasan ataupun pengelompokan dengan  berbentuk  tabel  atau  label, contohnya  melakukan  pengelompokan data pertanyaan yang di anggap setuju dan yang tidak setuju.
4. Kesimpulan data Melakukan  kesipulan  akhir  terhadap  data yang  telah  di  perolah  sebelumnya,  pada saat  tahap  pengumpulan  dan  di  lanjut dengan tahap reduksi data, penyajian data, dan  yang  terakhir  kesimpulan  terhadap data-data  yang  telah  di  produksi  dengan melewati  beberapa  tahap  dan  proses  yang di lalui.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil  penelitian  tentang  minat  siswa SD  Negeri  Jatipuro  terhadap  olahraga  futsal bersifat kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini menghasilkan  data  yang  berupa  angka kemudian  dijelaskan  dalam  bentuk  deskripsi keadaan  nyata  yang  ada  di  lapangan  dengan jumlah responden 141 siswa. Angket kuisioner dalam  penelitian  ini  menggunakan  angket berskala  likert  1-4.  Angket  tersebut  berisi  12 pertanyaan tentang kepuasan siswa  SD Negeri Jatipuro.  Deskripsi  dari  hasil  penelitian  yang telah diakukan tentang minat siswa SD Negeri Jatipuro  terhadap  olahraga  futsal  memperoleh responden sebesar 415 siswa dan dipilih secara acak sebanyak 141 siswa kelas V dan VI.
Olahraga  adalah  aktivitas  untuk melatih  tubuh  seseorang.  Olahraga  futsal bisa jadi salah satu alternatif aktivitas sehat yang  bisa  dilakukan  bersama teman-teman. Tidak  hanya  secara  jasmani  tetapi  juga rohani.  Olahraga  asli  dari  berbagai  daerah di Indonesia. Kini semakin banyak masyarakat  urban,  mulai  dari  anak  kecil, mahasiswa,  pekerja  kantoran  pria  maupun wanita  yang  suka  bermain  futsal.  Semua orang  bisa  mengikutinya  hanya  dengan menyewa lapangan futsal yang kini banyak tersedia,  salah  satunya  di  desa  Jatipuro. Olahraga  ini  memang  asyik  dan  sehat karena  bisa  dilakukan  di  dalam  lapangan indoor . Sehingga, olahraga ini bisa dimainkan  tanpa  terkendala  waktu,  bisa dilakukan  baik  pagi,  siang  maupun  malam, disesuaikan  dengan  jadwal  kesibukanmu dan  teman-teman.  Seperti  halnya  di  SD
Negeri Jatipuro sekarang sangat menggemari olahraga futsal yang sebelumnya olahrga futsal dipandang kurang  menarik,  karena  kurang  adanya respon dari siswa maupun sekolah.
Berdasarkan penelitian diatas, bahwa  siswa  SD  Negeri  Jatipuro  setuju kalau  olahraga  futsal  penting  bagi  mereka, dari  jumlah  141  siswa  yang  menyatakan setuju  bahwa  olahraga  futsal  itu  penting bagi  mereka  ada  sebanyak  128  (91%) siswa. Mereka beranggapan bahwa, olahraga  futsal  itu  baik  buat  kesehatan tubuh, agar tidak mudah terserang penyakit. Tetapi  ada  beberapa  siswa  SD  Negeri Jatipuro  (9%)  yang  kurang  setuju,  kalau olahraga  futsal  penting  bagi  mereka. Berbeda  dengan  sepakbola,  risiko  cedera saat  main  futsal  lebih  kecil.  Seperti  halnya siswa SD Negeri Jatipuro yang menyatakan setuju (95%), futsal dapat membantu tubuh tetap  sehat  dan  bugar.  Berlari  mengejar bola,  menggocek  lawan  akan  membuat tubuh bergerak membakar kalori.  Bermain futsal  selama  satu  jam  bisa  membakar  600 kalori.  Dijamin,  usai  bermain  futsal,  tubuh akan  merasa  bugar  dan  sehat.  Selain  tubuh tetap  sehat  dan  bugar,  olahraga  futsal

## …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Journal of Innovation Research and Knowledge
sekaligus mengasah dan merefreshing otak. Sama seperti olahraga lain, futsal membuat berpikir  mengenai  strategi  untuk  mencetak gol  di  gawang  lawan.  Kita  dituntut mengambil  langkah  cepat  dan  strategis karena  lapangan  futsal  lebih  kecil  dari lapangan  sepak  bola.  Kaki  bergerak,  otak pun ikut berjalan. Siswa SD Negeri Jatipuro sebelum pandemi covid-19 sering melakukan  olahraga  futsal  baik  sebelum masuk  kelas  ataupun  saat  mereka  istirahat. Berdasarkan penelitian diatas, bahwa siswa SD  Negeri  Jatipuro  setuju  (95%)  kalau olahraga  futsal  dapat  mengasah  dan merefreshing otak mereka.
Olahraga  futsal  di  SD  Negeri Jatipuro  mengalami  kemajuan  yang  sangat pesat,  yang  dulunya  sangat  tidak  digemari, kini  berbanding  terbalik  sebelumnya,  saat ini  olahraga  futsal  di  SD  Negeri  Jatipuro sudah  digemari  oleh  siswa,  hal  tersebut dipengaruhi  adanya  respon  dari  siswa maupun sekolahan. Terbukti 93% siswa SD Negeri  Jatipuro  suka  dengan  olahraga futsal.  Akhir-akhir  ini  olahraga  futsal dianggap  tak  kalah  keren  dengan  olahraga sepak  bola.  Terbukti  bahwa  sekarang,  baik orang  dewasa  maupun  anak  muda  lebih bersemangat  lagi  dalam  bermain  olahraga futsal,  salah  satunya  SD  Negeri  Jatipuro, 86%  siswa  nya  dalam  beberapa  bulan  ini lebihn  bersemangat  dalam  menjalankan olahraga futsal.
Olahraga  futsal  dapat  membuat tubuh  sehat  dan  bugar,  manfaat  olahraga tidak perlu diragukan lagi. Namun ternyata, olahraga juga bisa membuat anak pintar dan berprestasi  cemerlang  di  sekolah.  Terbukti siswa SD Negeri Jatipuro dalam melakukan olahraga  futsal,  tidak  hanya  sekedar berolahraga. Tetapi mereka juga berkeinginan  berprestasi  dalam  bidang olahraga  khususnya  futsal.  78%  siswa  SD Negeri  Jatipuro  mempunyai  tekad  untuk bisa  berprestasi  dalam  olahraga  futsal. Untuk  pencapaian  prestasi  yang  maksimal, selain  faktor  fasilitas  yang  mendukung
dalam pelaksanaan latihan, peranan pelatih/ guru  olahraga  juga  sangat  mendukung untuk meningkatkan prestasi siswa. Banyak siswa SD Negeri Jatipuro yang berkeinginan  jadi  atlet,  72%  siswa  SD Negeri Jatipuro berkomitmen ingin menjadi atlet  yang  berhasil.  Mereka  menyadari bahwa  atlet  yang  akan  berhasil adalah atlet yang  berusaha  memberikan  hasil  yang terbaik.  Mereka  harus  rajin  dalam  setiap latihan,  tidak  boleh  menyerah  ataupun putus  asa.  Dalam  pembelajaran  olahraga futsal,  guru  akan  memberikan  nilai  (+) kepada  siswanya,  apabila  mereka  mampu melakukan  gerakan shooting dengan  baik. Terbukti  85%  siswa  SD  Negeri  Jatipuro mampu  mempraktikan  gerakan shooting dengan  baik.  Siswa  SD  Negeri  Jatipuro yang  mampu  melakukan  gerakan shooting dengan  baik,  karena  mereka  sudah  terbisa latihan  rutin  futsal,  baik  dilakukan  saat istirahat  ataupun  saat  libur  sekolah.  Semua itu  dilakukan  secara  proses.  Karena  kita tidak bisa melakukan shooting .
Pada dasarnya olahraga futsal memiliki  kesamaan  dengan  permainan sepak bola, futsal sendiri merupakan bentuk mini  dari  olahraga  sepak  bola  namun dimainkan  dengan  lapangan  yang  lebih kecil dan jumlah pemain yang lebih sedikit. Begitu juga dengan sarana dan prasarananya  yang  cukup  mudah.  Hampir disetiap  desa  ada  yang  menyewakan lapangan  futsal.  Banyak  siswa  SD  Negeri Jatipuro  86%  yang  menyatakan  bahwa olahraga futsal di SD Negeri Jatipuro sarana dan  prasarananya  cukup  memadai,  seperti; kaos,  celana  pendek,  kaos  kaki,  pelindung tulang  kering,  bola,  sepatu.  Semua  itu karena  adanya  kontribusi  dari  siswa  dan guru  SD  Negeri  Jatipuro.  Dengan  sarana dan  prasarana  yang  memadai  diharapkan siswa SD Negeri Jatipuro dapat menyalurkan  bakat  dan  kemampuannya dalam  bidang  olahraga  khususnya  olahraga futsal.  Adapun  tujuannya,  sebagai  ajang prestasi  siswa  dalam  bidang  olahraga,
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ISSN 2798-3641 (Online)
sarana menyalurkan bakat dan minat siswa, dan  sarana  kegiatan  untuk  mempopulerkan olahraga  futsal.  Banyak  siswa  SD  Negeri Jatipuro  yang  tergiur  dengan  penghargaan yang  dijanjikan  oleh  guru  nya.  Terbukti 65% siswa SD Negeri Jatipuro
berkomitmen  untuk  serius  dalam  bidang olahraga futsal ini. Mereka berambisi untuk bisa  membuktikan  bahwa  mereka  bisa berprestasi  dalam  bidang  olahraga  ini. Mereka  juga  tambah  semangat  disisi  lain tubuh  menjadi  sehat  dan  bugar,  apabila mereka  berprestasi  dalam  olahraga  futsal, mereka juga akan mendapatkan
penghargaan  dari  sekolahnya.  Mungkin  itu adalah  salah  satu  motivasi  bagi  siswa  SD Negeri  Jatipuro  untuk  lebih  giat  lagi  dalam berolahraga futsal.
Peranan  guru  disini  sangat  penting, bagaimana  caranya  memberi  motivasi kepada  siswa  nya  untuk  bisa  berprestasi  di bidang  olahraga  sesuai  dengan  minatnya. Motivasi  berprestasi  merupakan  suatu dorongan  yang  sangat  terkait  dengan bagaimana melakukan sesuatu dengan baik, tepat,  dan  efisien  yang  ditandai  dengan adanya  tendensi  untuk  meraih  kesuksesan dalam  sebuah  kompetisi.  Bagi  siswa  yang mempunyai  motivasi  yang  tinggi,  maka akan  melakukan  suatu  usaha  secara maksimal,  memiliki  kepercayaan  terhadap kemampuan sendiri, bersikap optimis, tidak cepat  puas  terhadap  prestasi  yang  telah diperoleh serta mempunyai tanggung jawab yang  besar  atas  tugas  yang  dibebankan sehingga siswa mempunyai motivasi berprestasi yang tinggi cenderung memiliki potensi keberhasilan lebih besar
dibandingkan  dengan  siswa  yang  memiliki motivasi berprestasi rendah.

## PENUTUP Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  dan  pembahasan  dari data yang telah diperoleh, maka peneliti dapat menarik kesimpulan mengenai minat siswa SD Negeri  Jatipuro  terhadap  olahraga  futsal, bahwa  minat  siswa  SD  Negeri  Jatipuro
terhadap olahraga futsal sangat besar. Terbukti 90% siswa SD Negeri Jatipuro minat terhadap olahraga futsal. Ada beberapa indikator alasan siswa  SD  Negeri  Jatipuro  suka  terhadap olahraga futsal, yaitu: tubuh menjadi sehat dan bugar, merefreshingkan otak,  dan  ingin berprestasi  dalam  olahraga  futsal.  Selain  itu, banyak  siswa  SD  Negeri  Jatipuro  yang  ingin menjadi  atlet  futsal,  mereka  juga  ingin berkomitmen  dalam  olahraga  futsal,  agar keinginan  mereka  menjadi  atlet  futsal  bisa tercapai.
Saran 1. Bagi  pendidik,  dari  hasil  penelitian  ini diharapkan  dapat  menambah  wawasan  dan pengetahuan  terkait  minat  siswa  dalam bidang  olahraga,  dan  di  harapkan  dapat membantu memberikan solusi atas apa yang siswa keluhkan sesuai dengan minat siswa. 2. Bagi  siswa,  dari  hasil  penelitian  ini diharapkan  meningkatkan  semangat  dan motivasi  siswa  untuk  terus  meraih  prestasi sesuai dengan minat mereka.
3. Bagi  pembaca,  dari  hasil  penelitian  ini diharapkan  dapat  dijadikan  kajian  untuk mengetahui  minat  siswa  dalam  bidang olahraga  futsal  dan  dapat  dijadikan  suatu acuan  dalam  mencari  solusi  agar  minat siswa bisa tercapai.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] K. Khairuddin, “Olahraga Dalam Pandangan Islam,” J. Olahraga
Indragiri , vol. 1, no. 1, pp. 1–14, 2017.
[2] P. Indarto, N. Subekti, and E. Sudarmanto, “Pengukuran Tingkat Minat dengan  Bakat  Mahasiswa  Pendidikan Olahraga  Universitas  Muhammadiyah Surakarta,” JSES    J.  Sport  Exerc.  Sci. , 2018, doi: 10.26740/jses.v1n2.p57-61.
[3] A.  Jamalong,  “Peningkatan  Prestasi Olahraga  Nasional  Secara  Dini  Melalui
Pusat  Pembinaan  Dan  Latihan  Pelajar (PPLP)  Dan  Pusat  Pembinaan  Dan Latihan Mahasiswa (PPLM),” J. Pendidik. Olahraga , 2014, doi: http://dx.doi.org/10.31571/jpo.v3i2.127.

## …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Journal of Innovation Research and Knowledge
[4] A.  N.  Sebtika,  M.  E.  Winarno,  and  S. Sugiyanto, “Evaluasi Program Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga  Dan  Kesehatan  Menggunakan Analisis Swot Kelas X Di Sma Negeri 1
Kesamben,” Gelangg.  Pendidik.  Jasm.
Indones. , vol. 1, no. 2, p. 219, 2017, doi:
10.17977/um040v1i2p219-228.
[5] F.  K.  Hadi,  “Aktivitas  Olahraga Bersepeda  Masyarakat  Di  Kabupaten Malang  Pada  Masa  Pandemi  Covid-19,” Sport Sci. Educ. J. , vol. 1, no. 2, pp. 28– 36, 2020.
[6] B. Erick, “Aktivitas Fisik Olahraga untuk Pertumbuhan  dan  Perkembangan  Siswa SD,” Indones. J. Prim. Educ. , vol. 1, no. 1, p. 51, 2017.
[7] Sutri, “Hubungan Aktivitas Fisik Dengan Kesegaran Jasmani Pada Remaja Puasa,” 2014.
[8] Sukadiyanto, Teori  dan  Metodologi Melatih Fisik . 2011.
[9] C.  M.  Palar,  D.  Wongkar,  and  S.  H.  R. Ticoalu,  “Manfaat  Latihan  Olahraga Aerobik  Terhadap  Kebugaran  Fisik Manusia,” J.  e-Biomedik ,  2015,  doi: 10.35790/ebm.3.1.2015.7127.
[10] S.  HALIM,  “Minat  Siswa  Sma  Dr.
Soetomo Surabaya Pada Kegiatan Ekstrakurikuler  Futsal,” J.  Pendidik.
Olahraga dan Kesehat. , vol. 1, no. 1, pp. 260–264, 2013.
[11] I.  S,  Rohman,  Halim;  Nanang,  “Minat Siswi  Sma  Dr.  Soetomo  Surabaya  Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Futsal,” J. Mhs.
Univ. Negeri Surabaya , vol. 1, no. 1, pp. 260–264, 2013.
[12] M. Fatoni, G. Jariono, S. Subroto, and C. Triadi,  “The  trend  and  interest  in  sports cycling  during  the  Covid-19  pandemic,” Medikora ,  vol.  20,  no.  1,  pp.  84–92,
2021,
doi: 10.21831/medikora.v20i1.40117. [13] R.  Novita,  E.  Supriatna,  and  I. Puspitawati,  “Survei  Minat  Siswa-Siswi Dalam  Pembelajaran  Penjas  Di  Smp
Negeri  3  Samalantan,” J.  Pendidik.  dan Pembelajaran Untan , vol. 2, no. 5, 2013.
[14] S.  Y.  Bangun,  “Peran  Pelatih  Olahraga Ekstrakurikuler  Dalam  Mengembangkan Bakat  Dan  Minat  Olahraga  Pada  Peserta Didik,” J.  PRESTASI ,  2019,  doi: 10.24114/jp.v2i4.11913.
[15] D. Gultom, “Penerapan Metode Demonstrasi Dalam Upaya Meningkatkan Minat Dan Prestasi Belajar  Siswa  Pada  Mata  Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Di Kelas VIII-1 SMP NEGERI  1  PATUMBAK,” J.  Educ. Teach. Learn. , 2020, doi: 10.51178/jetl.v1i1.31. [16] S.  Nurhasanah  and  A.  Sobandi,  “Minat Belajar Sebagai Determinan Hasil Belajar  Siswa,” J.  Pendidik.  Manaj. Perkantoran , 2016, doi: 10.17509/jpm.v1i1.3264.
[17] D. Satriawan, “Survei Minat Masyarakat Terhadap  Pemanfaatan  Ruang  Terbuka Publik  Sebagai  Tempat  Berolahraga  Di Kota  Salatiga  Tahun  2013,” E-Jurnal Phys. Educ. Sport. Heal. Recreat. , vol. 4, no.  3,  pp.  1666–1672,  2015,  doi: 10.15294/active.v4i3.4674.
[18] T.  Iskandar,  “Tinjauan  Minat  Belajar Mahasiswa  Olahraga  Terhadap  Mata Kuliah  Gulat  di  Universitas  Islam  45 Bekasi,” J.  S.P.O.R.T ,  vol.  3,  no.  2,  pp. 79–84, 2019, [Online]. Available: http://jurnal.unsil.ac.id/index.php/sport/a rticle/view/1129.
[19] R. Yunitasari and U. Hanifah, “Pengaruh Pembelajaran  Daring  terhadap  Minat Belajar  Siswa  pada  Masa  COVID  19,”
Edukatif  J. Ilmu Pendidik. , vol. 2, no. 3, pp. 232–243, 2020, doi: 10.31004/edukatif.v2i3.142. [20] A.  M.  Saifulloh  and  M.  Darwis, “Manajemen Pembelajaran dalam Meningkatkan  Efektivitas  Proses  Belajar Mengajar  di  Masa  Pandemi  Covid-19,” Bidayatuna J. Pendidik. Guru Mandrasah  Ibtidaiyah ,  vol.  3,  no.  2,  p.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
285, 2020, doi: 10.36835/bidayatuna.v3i2.638.
[21] A.  Khamid,  “Kemampuan  awal,  minat olahraga,  dan  prestasi  belajar  olahraga,”
J. Ilmu Pendidilkan , vol. 17, no. no4, pp.
265–269, 2011.
[22] B. A. Kusuma and H. Setyawati, “Survei Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Olahraga Rekteasi Akhir Pekan di
Alun-Alun  Wonosobo,” J.  Phys.  Educ.
Sport.  Heal.  Recreat. ,  vol.  5,  no.  2,  pp. 68–73, 2016.
[23] Sugiyono, “MetodePenelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D.
Bandung:  PT  Alfabet.,” Sugiyono.
(2017).  MetodePenelitian  Kuantitatif, Kualitatif  dan  R&D.  Bandung:  PT
Alfabet. 2017.

## …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Journal of Innovation Research and Knowledge

## HALAMAN INI SENGAJA DIKOSONGKAN