## PENINGKATAKAN KETRAMPILAN BHD DENGAN DEMONSTRASI EMS PADA REMAJA DI DESA SUMBERBULU KECAMATAN MOJOGEDANG
Sutiyo Dani Saputro 1 *, Anissa Cindy Nurul Afni 1 , Gatot Suparmanto 2
1 Program Studi Diploma Tiga Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Kusuma Husada, Jl. Jaya Wijaya No..11, Kadipiro, Banjarsari, Surakarta, Jawa Tengah 57136 Indonesia
2 Program Studi Sarjana Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Kusuma Husada, Jl. Jaya Wijaya No..11, Kadipiro, Banjarsari, Surakarta, Jawa Tengah 57136 Indonesia
*sutiyods@ukh.ac.id

## ABSTRAK
Gagal  jantung  merupakan  penyebab  utama  kematian  yang  banyak  dijumpai  di  tempat  umum  saat ini, baik di negara maju maupun berkembang seperti Indonesia. Banyak orang konvensional hampir tidak  mengenal  gejala  dan  efek  samping  gagal  jantung.  Hal  ini  dapat  menyebabkan ketidakmampuan  untuk  meminta  bantuan  krisis  dengan  memulai  Cardiopulmonal  Resucitation (CPR). Sehingga gagal jantung seringkali mematikan jika langkah yang tepat tidak segera diambil. Pengabdian  masyarakat  ini  bertujuan  untuk  Peningkatakan  Ketrampilan  Bantuan  Hidup  Dasar dengan  Demonstrasi  EMS  (Electronic  Modul  Simulation)  pada  Remaja  di  Desa  Sumberbulu Kecamatan  Mojogedang.  Pelaksanaan  pengabdiam  Masyarakat  ini  bekerja  sama  dengan  mitra pengadian  dan  pelaksanaan  kegiatan  dikakukan  di  Rumah  Revolusi  Mentas  WCS  Mojogedang. Waktu  pelaksanaan  kegiatan  dilakukan  pada  bulan  Desember  2022  -  Mei  2023  selama  50  jam dengan metode Demonstrasi EMS (Electronic Modul Simulation). Sasaran pengabdian masyarakat ini adalah remaja di Desa Sumberbulu sebanyak 42 orang. Evaluasi ketrampilan dilakukan dengan menggunakan lembar checjklist ketrampilan BHD sedangkan monitoring jangka panjang dilakukan dengan  kuesioner  via  google  form.  Pengabdian  ini  mendapatkan  tanggapan  yang  cukup  baik  dari kalangan  pemuda  sebagai  tujuan  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  dan  mendapatkan  ijin oleh  kepala  desa  dan  Puskesmas.  Hasil  pelaksanaan  pengabdian  masyarakat  menunjukkan peningaktan  ketrampilan  remaja  dalam  BHD  secara  sigfnifikan  dengan  nilai  rata-rata  55,71 menjadi 84,40 serta hasil uji Wilcoxon mendapatkan nilai p value 0,0001.
Kata kunci: BHD; demonstrasi EMS; remaja

## IMPROVING BHD SKILLS WITH EMS DEMONSTRATIONS FOR YOUTH IN SUMBERBULU VILLAGE, MOJOGEDANG DISTRICT

## ABSTRACT
Heart failure is an essential driver of death that is much of the time found in the public eye today, both  in  created  and  emerging  nations  like  Indonesia.  Numerous  conventional  individuals  have barely any familiarity with the signs and side effects of heart failure. This can bring about deferrals or inability to demand crisis help with beginning Cardio Pneumonic Revival (CPR). With the goal that heart failure is frequently deadly in the event that the right advances are not taken right away. This people group administration expects to Work on Fundamental Life Backing Abilities with EMS (Electronic  Module  Reproduction)  Shows  for  Teenagers  in  Sumberbulu  Town,  Mojogedang  Area. The execution of this local area administration is in a joint effort with court accomplices and the execution of exercises is done at the Mentas Unrest House WCS Mojogedang. The ideal opportunity

## Jurnal Peduli Masyarakat
Volume 5 Nomor 3, September 2023 e-ISSN 2721-9747; p-ISSN 2715-6524 http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPM
for  the  execution  of  the  movement  is  December  2022  -  May  2023  for  50  hours  utilizing  the  EMS (Electronic Module Reproduction) Show strategy. The objective of this local area administration is 42 youngsters in Sumberbuku Town. Skills evaluation was carried out using a BHD skill checklist sheet while long-term monitoring was carried out using a questionnaire via the Google form. This movement got a decent reaction from youth as the objective of local area administration exercises and got consent from the town head and the wellbeing place. The consequences of the execution of local  area  administration  showed  a  huge  expansion  in  juvenile  abilities  in  BHD  with  a  typical worth of 55.71 to 84.40 and the consequences of the Wilcoxon test got a p worth of 0.0001.
Keywords: bhd; ems demonstration; youth

## PENDAHULUAN
Gagal jantung menjadi penyebab utama kematian terbesar pada masyrakat digital sekarang ini,  baik  negara  maju  maupun  negara  berkembang  seperti  Indonesia.  Banyak  orang  tidak tahu  tentang  gejala  dan  efek  samping  dari  gagal  napas  dan  gagal  jantung.  Hal  ini  dapat menyebabkan  penundaan  atau  kegagalan  mendapatkan  penanganan  krisis  yang  membantu memulai  cardiopulmonal  resucitation  (CPR).  Dengan  demikian,  gagal  jantung  seringkali berakibat fatal jika aktivitas yang sah tidak segera dilakukan (AHA, 2021). Bagaimanapun, memberikan  bantuan  hidup  dasar  pada  nyawa  seseorang  bukan  masalah  mengetahui informasi  tetapi  juga  bagaimana  menyelamatkan  hidup  seseorang.  Pemahaman  seseorang dengan  usia  muda  tentang  bantuan  hidup  dasar  (BHD)  perlu  dikembangkan  dan  dilatih sehingga  dapat  membantu  masyarakat  umum  yang  mengalami  henti  jantung  dimanapun. Perasaan  takut  melakukan  kekeliruan  serta  melukai  penderita  /  korban  bisa  menyebabkan seseorang tidak berani memberikan pertolongan (Ajzen, 2018).
Sesuai informasi WHO, sekitar 17,9 juta orang meninggal karena penyakit kardiovaskular pada  tahun  2016,  yang  merupakan  31%  dari  seluruh  kematian  di  seluruh  dunia.  Penyakit jantung koroner dan stroke mencapai 85 persen. Negara-negara non-industri menyumbang lebih  dari  tiga  perempat  kematian  akibat  penyakit  ini.  negara-negara  dengan  gaji  rendah dan  menengah.  Gagal  jantung  di  luar  rumah  sakit  (OHCA)  adalah  penyebab  utama kematian dan frekuensinya terus meningkat. (WHO, 2020). Di AS, lebih dari 350.000 gagal jantung terjadi di luar klinik darurat dalam setahun, dan hanya 12% yang bertahan (AHA, 2020).  Out-of-medical  clinic  heart  failure  (OHCA)  adalah  bahaya  yang  signifikan  bagi keberadaan manusia. Ada sekitar 544.000 kematian jantung tak terduga yang meninggal di China  setiap  hari  (lebih  dari  1.500  per  hari),  dimana  sekitar  70%  terjadi  di  luar  klinik medis.  Meski  demikian,  tingkat  ketahanan  setelah  OHCA  di  Tiongkok  berada  di  bawah 1%, jauh lebih rendah daripada di AS (12%) (Tang et al, 2019). Sementara itu di Indonesia sendiri,  berdasarkan  Informasi  dari  Riskesdas  (2018),  frekuensi  penyakit  jantung  koroner terus meningkat, dengan prevalensi penyakit jantung koroner di Indonesia mencapai 1,5%. Artinya,  15  dari  setiap  1.000  penduduk  Indonesia  menderita  penyakit  jantung  koroner. Kasus  gagal  jantung  di  Indonesia  sendiri  tidak  memiliki  informasi  yang  jelas  mengenai prevalensi  gagal  jantung  dalam  kehidupan  sehari-hari  maupun  di  luar  klinik,  namun diperkirakan  terjadi  10.000  per  tahun  atau  sekitar  30  kasus  gagal  jantung  per  hari (Riskesdas, 2018).

## Jurnal Peduli Masyarakat, Volume 5 No 3, September 2023
Pernapasan dan denyut nadi orang yang melambat, sehingga menghentikan aliran darah dan pengiriman oksigen ke organ tubuh dengan cepat. Organ vital khususnya akan  mengalami kekurangan oksigen yang dapat mengakibatkan kematian. Organ tubuh yang paling terkena dampak langsung adalah otak, karena otak dapat  bekerja asalkan ada asupan gula/glukosa dan  oksigen,  jika  dalam  waktu  kurang  lebih  10  menit  otak  tidak  mendapat  pemasokan oksigen  dan  glukosa,  pikiran  akan  mengalami  keterlambatan  dan  korban  mengalami penurunan kesadaran (AHA, 2021). Dengan demikian “Golden Period” bagi korban dengan kondisi  gagal  nafas  dan  jantung adalah di  bawah 10 menit.  Pasien yang  mengalami  gagal napas  dan  gagal  jantung  harus  segera  diberikan  pertolongan  atau  meminta  bantuan. Seseorang  dengan  usia  muda    sangat  penting  untuk  masyarakat  umum  di  mana  mereka dapat  memberikan  pertolongan  secara  maksimal  pada  korban  yang  mengalami  kondisi gawat  cardiac  arrest  di  luar  rumah  sakit.  Pelajar  harus  memiliki  kemampuan/ketrampilan dalam  melakukan  aktivitas  cardiopulmonary  resucitation  (CPR),  misalnya  bantuan  hidup dasar,  pijat  jantung  paru  luar  (kompresi  dada),  transportasi  pasien  (pasien  bergerak  mulai dengan satu tempat lalu ke tempat berikutnya). di tempat lain), mempertahankan kepatenan jalan nafas. Saat jantung berhenti, darah yang mengalir ke seluruh tubuh juga berhenti, Jika seseorang berhenti bernapas, darah tidak bisa mendapatkan oksigen (Park et al., 2020).
Resusitasi  jantung  paru  menggabungkan  kompresi  dada  dan  ventilasi  mekanis  untuk menjaga  sirkulasi  dan  oksigen  selama  gagal  jantung.  Aturan  mengulangi  aturan  CPR sebagai  C-A-B (kompresi,  ventilasi, napas). Tingkat  tekanan dan kedalaman dada telah di update.  Kompresi  dada  dilakukan  dengan  kecepatan  100-120  kompresi  per  menit  dan kedalaman  dasar  5  cm  untuk  orang  dewasa  dan  sekitar  4  cm  untuk  bayi  baru  lahir (Rukmana, 2020). Teknik penelitian dengan simulasi sebagai salah satu teknik yang terbaik dan  sering  digunakan  untuk  pembelajaran  CPR.  Afiliasi  Jantung  Amerika  (AHA) merekomendasikan  agar  individu  atau  profesional  layanan  medis  memulai  CPR  dengan kompresi  dada.  Terlepas  dari  apakah  seseorang  memerlukan  informasi  atau  keterlibatan dengan melakukan kompresi dada pada seseorang yang mengalami gagal napas atau gagal jantung,  orang  tersebut  bagaimanapun  dapat  menyelamatkan  realitas  individu  tersebut, yang jauh lebih baik daripada duduk diam (Sawiji & Widyaswara, 2018).
Hasil penelitian oleh Nur et  al  (2019) menunjukkan meningkatkan jumlah orang awam  di arena  publik  dengan  mempersiapkan  siswa  sekolah  menengah  untuk  CPR  dapat meningkatkan  angaka  keselamatan  pada  pasien  cardiac  arrest.  Widyaswara  et  al  (2019) mengungkapkan  bahwa  memberikan  pelatihan  CPR  kepada  remaja  dapat  meningkatkan keberanian  mereka.    Pelatihan  akan  mempengaruhi  peningkatan  ketersediaan  dan kemampuan  untuk  mengidentifikasi  kerusakan  kardiovaskular  dan  memulai  kompresi  dan ventilasi.  Remaja  dapat  memperoleh  kepercayaan  diri  dan  keyakinan  akan  kemampuan mereka  menggunakan  defibrilator  melalui  pelatihan,  yang  juga  dapat  membantu  mereka percaya  bahwa  mereka  dapat  membantu  mereka  yang  mengalami  kondisi  darurat  seperti "jantung berhenti".
Hasil  penelitian  dari  Watung  (2020)  menunjukkan  bahwa  hasil  penyuluhan  dan  persiapan menunjukkan  adanya  perluasan  informasi  bantuan  hidup  dasar  dan  perluasan  kemampuan dalam  memperkenalkan  BHD.  Harus  ada  upaya  yang  konsisten  dan  latihan  kesadaran
sehubungan  dengan  sekolah,  khususnya  yang  berkaitan  dengan  dukungan  hidup  yang mendasar.  Hasil  penelitian  Nurlaecci  et  al  (2021)  menunjukkan  peningkatan  knowledge peserta  tentang  BHD  setelah  mendapatkan  penyuluhan  BHD  dan  demonstrasi  atau demonstrasi.  Penelitian  Maulidta,  Dyah  &  Supriyanti  (2020)menunjukkan  bahwa kemampuan  eksekutif  dalam  memberikan  bantuan  hidup  dasar  meningkat  setelah mendapatkan  pelatihan  BHD.  Melihat  angka  henti  jantung  di  luar  rumah  sakit  yang semakin meningkat dan komplikasi mengerikan yang akan diderita pasien jika tidak segera ditangani,  maka  perlu  bagi  anggota  tim  operasi  untuk  memahami  situasi  henti  jantung  ini agar  dapat  memberikan  pelayanan  yang  lebih  lengkap.  informasi.  pengobatan  (Fox  et  al., 2020).  Pemeriksaan  atau  penelitian  secara  awal  pada  krisis  (ABCDE)  untuk menyelamatkan  nyawa  dan  penilaian  secara  penuh  atau  sekunder  yang  tepat  diperlukan untuk  menyelamatkan  fungsi  ekstremitas,  didukung  oleh  pengobatan  definitif  (Silberg  et al., 2017).
Kejadian  henti  jantung  data  terjadi  dimana  saja  dan  tidak  menutup  kemungkinan  dapat terjadi  di  Desa  Sumberbulu  Kecamatan  Mojogedang,  dimana  mayoritas  pendudukan bekerja sebagai petani. Kejadian henti jantung di luar rumah sakit seperti di sawah atau di kebun  sangat  berbahaya  karena  berpotensi  mengalami  keterlambatan  dalam  pemberian penanganan. Penyuluhan BHD di Desa Sumberbulu Kecematan Mojogedang belum pernah dilakukan  sehingga  masyakarat  belum  pernah  terapapar  bagaimana  cara  mengidentifikasi kejadian  henti  jantung  dan  cara  penanganan  awalnya.  Dari  latar  belakang  tersebut  maka disusun  pengabdian  masyarakat  dengan  judul  Peningkatakan  Ketrampilan  Bantuan  Hidup Dasar  dengan  Demonstrasi  EMS  (Electronic  Modul  Simulation)  pada  Remaja  di  Desa Sumberbulu Kecamatan Mojogedang.

## METODE
Kegiatan  penyuluhan  kesehatan  dengan  Demonstrasi  EMS  (Electronic  Modul  Simulation) pada Remaja di Desa Sumberbulu Kecamatan Mojogedang akan dilaksanakan pada tanggal Desember 2022 – Januari 2023. Jumlah sampel pada pengadian masyrakat ini sebanyak 42 orang.  Pengabdian  Masyarakat  ini  menggunakan  desain  Quasy  Experiment  Pre  Post Without  Control  Group Design,  dimana penelitian ini melakukan pengukuran ketrampilan BHD  menggunakan  lembar  observasi  TOOL  BHD  sebelum  dan  sesudah  diberikan Demonstrasi  EMS.  TOOL  BHD  memiliki  nilai  0-100.  Hasil  penilaian  dari  ketrampilan BHD dianalisis menggunkan uji  Wilcoxon karena data tidak terdistribusi normal.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Tabel  1  karakteristik  responden  berdasarkan  jenis  kelamin  mayoritas  adalah  Perempuan sebanyak  28  orang  (66,67%),  dengan  umur  >  18  Tahun  sebanyak  25  orang  (59,5%)  dan Pendidikan  SMA  sebanyak  25  orang  (59,5%).  Remaja  di  Desa  Sumberbulu  Kecamatan Mojogedang  masih  didominasi  pendidikan  setara  SMA  dan  masih  proses  menempuh Pendidikan SMA sehingga belum memiliki pengetahuan dan ketrampilan yang luas tentang bantuan  hidup  dasar.  Remaja  dengan  usia  rata-rata  >16  tahun  sangat  mudah  dalam menerima informasi dan demonstrasi yang akan membantu mereka dalam menerima semua materi tentang bantuan hidup dasar.
Jurnal Peduli Masyarakat, Volume 5 No 3, September 2023 Global Health Science Group
Tabel 1. Karakteristik Responden (n=42) Jenis Kelamin f % Lakki-laki 14 33,33 Perempuan 28 66,67 Umur 12-15 Tahun 4 9,5 16-18 Tahun 13 31 > 18 Tahun 25 59,5 Pendidikan Sedang SMP / SMP 4 9,5 Sedang SMA / SMA 25 59,5 Sedang D3/S1 13 31 Tabel 2. Hasil Peningkatan Ketrampilan BHD dengan Metode Demosntrasi EMS (n=42) Variabel Pre Test Post Test P Value Ketrampilan BHD 55,71 84,40 0,0001
Tabel  2  pelaksanaan  pengabdian  Masyarakat  yang  diikuti  sebanyak  42  remaja  dapat berjalan  lancer  dan  diselenggarakan  selama  satu  hari,  ternyata  kegiatan  tersebut mendapatkan  respon  yang  baik  oleh  remaja.  Semua  peserta  mampu  memahami  dan memprektekan  bagaiaman  cara  melakukan  bantuan  hidup  dasar  pada  aplikasi  resusitasi jantung paru (RJP). Hal ini dapat diketahui dari hasil pre test dan post test , dimana sebelum dilakukan  penyuluhan  dan  Demonstrasi  EMS  ( Electronic  Modul  Simulation )  didapatkan data ketrampilan remaja dalam melakukan RJP memiliki nilai rata-rata 55,71  tetapi setelah dilakukan penyuluhan dan Demonstrasi EMS ( Electronic Modul Simulation )  menunjukkan hasil  ketrampilan  RJP  dengan  nilai  rata-rata  84,40.  Hasil  uji  Wilcoxon  didapatkan  nilai p value 0,0001 yang berati ada peningkatan secara signifikan.
Manfaat  dan  dampak  dari  tindakan  pendampingan  ini  sesuai  dengan  konsekuensi  dari latihan  pertolongan  Kurniawati  et  al.  (2020)  yang  mengungkapkan  bahwa  pembelajaran yang  dipraktikan  dan  ditirukan  melalui  simulai  atau  demonstrasi  akan  memberikan kesempatan  yang  luar  biasa  bagi  siswa  untuk  maju  secara  langsung  dengan  melihat, berlatih, dan melakukan peran bagaimana melakukan perawatan darurat jika terjadi kondisi gawat darurat atau memberikan bantuan penting dalam kehidupan sehari-hari. Dengan cara ini  siswa  seharusnya  mendapatkan  informasi  yang  lebih  luas,  mentalitas  dan  tindakan dalam  menghadapi  kondisi  gawat.  Pemberian  bantuan  hidup  dasar  (BHD)  sangat  penting bagi individu, khususnya usia kerja, dengan tujuan agar mereka dapat memberikan bantuan dasar  kehidupan  kepada  orang-orang  yang  henti  jantung  dalam  keadaan  krisis  untuk menghindari kematian dan kecacatan (Sawiji & Widyaswara, 2018).
Dampak  lanjutan  dari  hasil  pengabdian  ini  juga  sesuai  dengan  Purwo  &  Saptono  (2018) yang  menunjukkan  bahwa  kegiatan  simulasi basic  life  support (BLS)  memperluas informasi  semua  peserta.  Tindakan  basic  life  support  (BLS)  harus  segera  diambil  untuk menghindari  kerusakan  otak  yang  lebih  serius,  karena  usia  emas  adalah  6-10  menit.

## Jurnal Peduli Masyarakat, Volume 5 No 3, September 2023
Penundaan  dan  kesalahan  dalam  aktivitas  BHD  dapat  berakibat  fatal  bagi  orang  yang bersangkutan.  Kapasitas  untuk  menyelesaikan  kegiatan  BHD  harus  dimiliki  oleh  fakultas klinis  dan  tentunya  oleh  semua  orang.  Widyaswara,  Sari  &  Berkah  (2019)  yang menyatakan  bahwa  informasi  dan  kemampuan  yang  meningkatkan  berdampak  pada peningkatan  pertolongan  korban  gagal  nafas  sehingga  dapati  dilanjutkan  perawatan  di 'klinik medis'. Bystander adalah orang atau kelompok yang sering melakukan pertolongan pada  korban  gagal  jantung  di  luar  rumah  sakit.  Relawan  anggota  pengurus  kelompok masyarakat,  khususnya  bencana  Peraturan  Kebumen  yang  ikut  serta  dalam  gerakan  ini dapat  memberikan  informasi  kepada  orang  lain  atau  relawan  dengan  tujuan  agar  mereka dapat  memperluas  wawasan  dan  kemampuan,  kemampuan  untuk  membantu  korban  yang tidak sadar diri.
Pemberian schooling (penyuluhan  informasi)  melalui  media  tertentu  memiliki  dampak tersendiri  terhadap  kapasitas  individu  dalam  memahami.  Dalam  ulasan  ini,  semua  siswa diarahkan  untuk  berkonsentrasi  secara  mandiri  melalui  aplikasi  "CPR"  di  ponsel  mereka selama  beberapa  minggu  setelah  belajar  bersama  di  kelas.  Terimalah  bahwa  tindakan  ini membantu  memperluas  tingkat  pemahaman  siswa.  Demonstrasi  overtraining  ini  dicirikan sebagai pengalaman pendidikan luar, yang merupakan salah satu variabel yang mendukung kemajuan  dalam  memperluas  informasi  karena  memajukan  komputerisasi  (kapasitas informasi)  memori  jangka  panjang)  (Ngurah  &  Putra,  2019).  Teknik  eksplorasi  dengan pemeragaan  dipandang  sebagai  yang  terbaik  dan  paling  sering  melibatkan  strategi  dalam kegiatan  CPR  pra-hospital.  The  American  Heart  Association  merekomendasikan  bahwa setiap  individu  atau  fakultas  klinis  harus  memulai  CPR  menggunakan  kompresi  dada. Padahal, seseorang yang membutuhkan informasi atau pengalaman saat melakukan tekanan dada  pada  seseorang  yang  berhenti  bernapas  atau  gagal  jantung  dapat  menyelamatkan realitas orang tersebut. Ini jauh lebih unggul daripada duduk diam (Rinanda, 2017).
Pemeragaan atau simulasi CPR kepada remaja, keberanian mereka dapat meningkat. Hal ini dapat  menyebabkan  peningkatan  resolusi  dan  kemampuan  yang  lebih  besar  untuk mengidentifikasi gagal jantung dan untuk memulai kompresi dan ventilasi. Serta memiliki kepastian  menggunakan  defibrillator.  Reproduksi  juga  dapat  meningkatkan  rasa  takut, dengan  tujuan  agar  anak  muda  berpikir  bahwa  mereka  dapat  membantu  seseorang  yang mengalami kecelakaan yang mengerikan seperti  gagal jantung. Secara keseluruhan, ketika anak-anak  percaya  pada  wawasan  mereka  sendiri,  mereka  akan  mulai  menengahi  (Nur, Aini Dwi, et al., 2019). Pelatihan ketrampilan dengan cara melihat simulasi melalui media online  seperti  you  tube  atau  TV  Tube  serta  demonstrasi  secara  langsung  dapat meningkatkan  kemampuan  mahasiswa  dalam  melakukan  ketrampilan  pemberian penanganan  awal  (Saputro  et  al.,  2023).  Metode  Demonstrasi  EMS  ( Electronic  Modul Simulation )  memberikan  banyak  manfaat  dalam  melatih  remaja  untuk  melakukan  BHD dengan  RJP.  Metode  Demonstrasi  EMS  ( Electronic  Modul  Simulation )  memiliki keuntungan    dalam  materi  dan  konsep  yang  sudah  terpapar  di  web  secara  langsung  serta aanya video demonstrasi bagaimana cara melakukan RJP dengan baik dan benar. Gambaran pelatihan  secara  audio  visual  dan  dikombinasi  dengan  demonstrasi  secara  langsung  akan men ingkatkan pemahanan bagi  responden sehingga responden akan lebih memahami dan percaya  diri  untuk  dapat  melakukan  ketrampilan  BHD.    Metode  Demonstrasi  EMS

## Jurnal Peduli Masyarakat, Volume 5 No 3, September 2023
( Electronic  Modul  Simulation )  dapat  diakses  oleh  remaja  secara  online,  sehingga  Ketika remaja  lupa  bagaimana  cara  melakukan  BHD  yang  baik  dan  benar,  maka  remaja  dapat membuka kembali materi , konsep dan demonstrasi BHD  di web.
Hasil kegiatan pengabdian Masyarakat oleh Saputro, Afni & Prasetyo (2022) menunjukkan bahwa adanya pemberian pelatihan simulasi dapat meningkatkan pengetahuan siswa dalam melakukan  penanganan  awal,  hal  tersebut  karena  simulasi  yang  diberikan  baik  secara langsung  maupun  melalui  media  online  dapat  meningkatkan  pemahaman  bagi  siswa. Peningkatan kemampuan atau ketrampilan remaja dalam melakukan Bantuan Hidup Dasar dapat selalu terjaga ketika remaja aktif dalam berlatih serta sering membaca referensi yang sudah  diberikan.  Remaja  dapat  mengasah  kembali  pengetahuan  dan  ketrampilan  dalam memberikan  bantuan  hidup  dasar  dengan  mengunjungi  web  site  Demonstrasi  EMS ( Electronic  Modul  Simulation )  Pelaksanaan  pengabdian  masyarakat  yang  telah  dilakukan yaitu tentang upaya Peningkatakan Ketrampilan Bantuan Hidup Dasar dengan Demonstrasi EMS  ( Electronic  Modul  Simulation )  pada  Remaja  di  Desa  Sumberbulu  Kecamatan Mojogedang.  Dilaksanakan  pada  tanggal  19-  24  Desember  2022  dan  evaluasi  tanggal  1-6 Januari 2023  bekerjasama dengan pihak Kader dan Puskesmas Mojogedang mendapatkan hasil  yang  baik.Kegiatan  dilakukan  dengan  cara  memberikan  demonstrasi  EMS  secara langsung. Demonstrasi EMS dapat diakses menggunakan smartphone, laptop dan perangkat office lainnya. Demonstrasi EMS merupakan website yang berisi tentang teori, konsep dan simulasi pelaksanaan bantuan hidup dasar.

## Gambar 1 Demonstrasi EMS
Demonstrasi  EMS  diberikan  setelah  peserta  dinilai  terlebih  dahulu  ketrampilan  dalam melakukan BHD dengan menggunakan Tool Bantuan Hidup Dasar. Penilaian  ketrampilan BHD  dilakukan  dengan  menggunakan  alat  bantu  phantom  RJP,  dimana  peserta  mampu menilai  dan  melakukan  pada  korban  yang  mengalami  henti  jantung  dan  henti  nafas. Penilaian  ketrampilan  BHD  dilakukan  sebanyak  dua  kali  yaitu  sebelum  dan  sesudah diberikan  demonstrasi  EMS.  Pengunaan  demonstrasi  EMS  sangat  efisien  dalam meningkatkan  pengetahuian  dan  ketrampilan  dalam  melakukan  BHD.  Demonstrasi  EMS
memiliki  keunggulan  mudah  diakses,  efisien,  dan  dapat  dipelajari  dimanapun,  kapanpun dan  oleh  siapapun.  Kendala  pada  demonstrasi  EMS  adalah  terletak  pada  koneksi  internet, jika  tidak  ada  koneksi  internet  maka  web  demonstrasi  EMS  tidak  dapat  diakses,  namun pada web demonstrasi EMS terdapat materi dalam bentuk pdf yang dapat di download dan dipelajari secara offline.

## SIMPULAN
Hasil  pengabdian  masyarakat  di  di  Desa  Sumberbulu  Kecamatan  Mojogedang menunjukkan peningaktan ketrampilan remaja dalam BHD secara sigfnifikan dengan nilai rata-rata  55,71    menjadi  84,40  dan  nilai  p  value  0,0001.  Perlu  adanya  monitoring  serta pemberian  materi  lanjutan  sehingga  dapat  memotivasi  remaja    untuk  dapat  lebih  banyak aktif  dan  mengetahui  tentang  manajemen  bantuan  hidup  dasar  serta  faktor-faktor  yang dapat mempengaruhi keberhasilan pemberian bantuan hidup dasar

## DAFTAR PUSTAKA
AHA. (2020). Pedoman CPR Dan ECC. Hospital Management, 86(2).
AHA. (2021). American Heart Association Guidelines for Cardiopulmonary Resuscitation and Emergency Cardiovascular Care. Circulation, 122(18), S729–S796.
Ajzen. (2018). High-Fidelity Simulation Effects On CPRKnowledge, Skills, Ac-Quisition, And Retention In Nursing Students. Worldviews Evid Based Nurs:, 11(6), 394–400.
Fox, S., Rainie, L., & Horrigan, J. (2020). The online health care revolution: how the web helps  Americans  take  better  care  of  themselves.  Pew  Internet  &  American  Life Project. Http://Www.Pewinternet.Org/Reports/Toc.Asp?Report= 26.
Kurniawati, N. D. (2020). Peningkatan Kemampuan Melakukan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan Siswa SMU Di Sekolah Menengah Umum Melalui Metode Simulasi Dan Role Play. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dalam Kesehatan, 2(1).
Ngurah,  I.  G.  K.  G.,  &  Putra,  I.  G.  S.  (2019).  Pengaruh  Pelatihan  ResusitasiJantung  Paru Terhadap  Kesiapan  Sekaa  Teruna  Teruni  Dalam  Memberikan  Pertolongan  Pada Kasus Kegawatdaruratan Henti Jantung. Jurnal Gema Keperawatan, 12(1), 12–22.
Nur,  A.  D.,  Menik,  K.,  &  Arifianto.  (2019).  Pkm  Pelatihan  Pertolongan  Pertama  Dalam Gawat  Darurat  Pada  Orang  Awam.  Jurnal  Implementasi  Engabdian  Masyarakat Kesehtan (JIPMK), 1(2), 34–38.
Nur,  Aini  Dwi,  Kustriyani  Menik,  &  and  Arifianto.  (2019).  Pkm  Pelatihan  Pertolongan Pertama Dalam Gawat Darurat Pada Orang AWAM. Jurnal Implementasi Pengabdian Masyarakat Kesehatan ( JIPMK), 1(2), 34–38.
Nurlaecci,  N.,  &  Shopiandy,  H.  (2021).  Pengenalan  Bantuan  Hidup  Dasar  (Bhd)  Pada Masyarakat Awam. Jurnal Abdi Masada, 2(1), 58–61.
https://doi.org/10.38037/am.v2i1.32
Park, H. J., Jeong, W. J., Moon, H. J., Kim, G. W., Cho, J. S., Lee, K. M., Choi, H. J., Park,
Y.  J.,  &  Lee,  C.  A.  (2020).  Factors  Associated  with  HighQuality  Cardiopulmonary Resuscitation Performed by Bystander. Emergency Medicine International, 1(1), 1–6.
Purwo,  S.  N.,  &  Saptono,  F.  D.  (2018).  Faktor  Obesitas  Dan  Kolesterol  Terhadap Hipertensi Di Indonesia (INdonesian Family Life Survey V). Ghidza: Jurnal Gizi Dan Kesehatan, 2(2), 44–48.
Rinanda. (2017). Efektifitas Video CPR Terhadap Kemampuan Masyarakat Awam Dalam Melakukan  CPR  di  Desa  Sembung  Kecamatan  Narmada.  Jurnal  Kesehatan  Prima, 12(2), 134–144.
Riskesdas.  (2018).  Hasil  Utama  Riskesdas.  Kementerian  Kesehatan  RI  Badan  Penelitian Dan Pengembangan Kesehatan.
Rukmana,  H.  (2020).  Efektifitas  Skill  Bantuan  Hidup  Dasar  (BHD)  Dengan  Metode Simulasi Dengan Kemampuan Siswa Di SMAN 1 Tabunganen. Dinamika Kesehatan Jurnal Kebidanan Dan Keperawatan, 11(2).
Saputro,  S.  D.,  Afni,  A. C.  N.,  &  Prasetyo,  B.  (2022).  Peningkatakan  Pengetahuan  Siswa Tentang  Manajemen  Patah  Tulang  dengan  Simulasi  di  SMA  Al  Islam  1  Surakarta: Improving Student Knowledge About Fracture Management with Simulation at SMA Al  Islam  1  Surakarta.  Jurnal  Pengabdian  Kepada  Masyarakat:  Kesehatan,  2(1),  16– 22.
Saputro, S. D., Afni, A. C. N., Suroso, H., & Kusumaningrum, B. R. (2023). The Effect Of Fracture  Handling  Simulation  Through  TV  TUBE  Streaming  On  Student Preparedness  In  Handling  Fractures  At  High  School  Al  Islam  1  Surakarta. SYNTHESIS Global Health Journal, 1(1), 10–18.
Sawiji, P., & Widyaswara, S. P. A. (2018). Sosialisasi Dan Simulasi Bantuan Hidup Dasar ( BHD) The 7 Th University Research Colloqium 2018 STIKES PKU Muhammadiyah Surakarta.  The  7th  University  Research  Colloqium  2018  Stikes PKU  Muhamadiyah Surakarta, 592–600.
Silberg, W. M., Lundberg, G. D., & Musacchio, R. A. (2017). Assessing, controlling, and assuring the quality of medical information on the internet: caveant lector et viewor- let the reader and viewer beware. JAMA, 277(1), 1244–1245.
Watung,  G.  I.  V.  (2020).  Edukasi  Pengetahun  dan  Pelatihan  Bantuan  Hidup  Dasar  Pada Siswa Remaja SMA Negeri 3 Kotamobagu. Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ), 2(1), 21–27. https://doi.org/10.37385/ceej.v2i1.129
WHO. (2020). Health Statistics 2020. World Health Organization, 2507(1).
Widyaswara,  S.  P.,  Sari,  Z.  N.  G.,  &  Berkah,  W.  (2019).  Peningkatan  Pengetahuan  dan
Ketrampilan Bantuan Hidup Dasar. Jurnal Peduli Masyarakat, 1(1), 13–18.
Wirawati,  M.,  &  Supriyanti,  E.  (2020).  PKM  Pelatihan  Bantuan  Hidup  Dasar  Kepada Kader  Kesehatan  Dalam  Upaya  Peningkatan  Kelangsungan  Hidup  Korban  Henti Jantung  Diluar  Rumah  Sakit.  Jurnal  Implementasi  Pengabdian  Masyarakat Kesehatan, 2(1), 12–16. http://stikeswh.ac.id:8082/jnabdi/index.php/jpm/issue/view/3