## Pengembangan Aplikasi “Kere Pare” Sebagai Media Edukasi Kesehatan Reproduksi Remaja Berbasis Android
Wiwin Mintarsih Purnamasari 1 , Helmi Diana 1 , Rani Rosdiani 2
1 Politeknik Kesehatan Kemenkes Tasikmalaya
2 IBI PC Kabupaten Tasikmalaya
*Coresponding author: winpurnamasari748@gmail.com
Info Artikel

## Abstrak
Disubmit 17 10 2022 Direvisi 15 11 2022
Diterbitkan 28 11 2022
Kata Kunci: Kesehatan reproduksi remaja; aplikasi android.
P-ISSN : 2086-3292 E-ISSN : 2655-9900
Remaja  merupakan  aset  bagi  pembangunan  kesehatan  yang  harus disiapkan  dengan  baik.  Perilaku  seksual  bebas,  hamil  diluar  nikah  akibat ketidaktahuan  remaja  terhadap  dampaknya  merupakan  masalah  yang sering  terjadi  sehingga  berrisiko  tinggi  terhadap  kesehatan  reproduksi remaja. Salah satu hal yang mempengaruhi perilaku tersebut yaitu adanya perkembangan  teknologi  informasi  yang  mudah  diakses.  Keingintahuan terhadap  satu  hal  yang  menjadi  salah  satu  ciri  yang  terjadi  pada  fase remaja  menjadikan  berbagai  informasi  online  mudah  didapat,  karena hampir setiap remaja memiliki gadgdet. Kondisi ini dapat dijadikan dasar bagi  petugas  kesehatan  sebagai  peluang  dalam  memberikan  edukasi tentang  kesehatan  reproduksi  melalui  penggunaan  aplikasi  berbasis android.  Tujuan  penelitian  ini  yaitu  untuk  mengembangkan  aplikasi berbasis android yang dapat dibaca pada gadget/smartphone dalam mode offline  sehingga  dapat  dijadikan  sebagai  media  edukasi  kesehatan reproduksi  remaja.  Metode  penelitian  ini  merupakan  penelitian pengembangan  untuk  mengembangkan  aplikasi  kesehatan  reproduksi remaja  (KEREPARE)  berbasis  android.  Penelitian  dilakukan  sesuai  8 tahapan pengembangan dan melibatkan 2 orang ahli media dan ahli materi sebagai konsultan. Langkah yang ditentukan dalam pengembangan aplikasi mengacu  kepada  beberapa  tahapan  mulai  dari  analisis  potensi  masalah, desain  aplikasi,  validasi  desain  oleh  ahli  media  dan  ahli  materi,  uji  coba kelompok  kecil,  revisi  produk,  uji  coba  kelompok  besar  dan  revisi  final. Hasil  validasi  oleh  ahli  media  dengan  skor  93,3%  dan  ahli  materi menunjukkan  skor  82,86%  serta  hasil  uji  coba  pada  kelompok  remaja menunjukkan  data  82,94%.  Ketiga  hasil  tersebut  berada  pada  kategori sangat  layak.  Kesimpulan:  Hasil  uji  kelayakan  menunjukkan  skor  >  80% sehingga dapat disimpulkan bahwa aplikasi Kesehatan reproduksi remaja berbasis android sangat layak digunakan sebagai media edukasi Abstract Keywords: Adolescent reproductive health; android application. Adolescents  are  an  asset  for  health  development  that  must  be  well prepared.  Free  sexual  behavior,  pregnancy  out  of  wedlock  due  to  the ignorance of adolescents about its effects are problems that often occur so that  they  are  at  high  risk  for  adolescent  reproductive  health.  One  of  the things  that  influence  this  behavior  is  the  development  of  information technology that is easily accessible. Curiosity about one thing that is one of the  characteristics  that  occurs  in  the  adolescent  phase  makes  various online  information  easy  to  obtain,  because  almost  every  teenager  has  a gadget.  This  condition  can  be  used  as  a  basis  for  health  workers  as  an opportunity  to  provide  education  about  reproductive  health  through  the use  of  android-based  applications.  The  purpose  of  this  research  is  to

## MEDIA INFORMASI

## Unit Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Tasikmalaya
https://ejurnal2.poltekkestasikmalaya.ac.id/index.php/bmi
develop  an  Android-based  application  that  can  be  read  on gadgets/smartphones in offline mode so that it can be used as a medium for  educating  adolescent  reproductive  health.  This  research  method  is  a development  research  to  develop  an  android-based  adolescent reproductive health application (KEREPARE). The research was conducted according  to  8  stages  of  development  and  involved  2  media  experts  and material  experts  as  consultants.  The  steps  specified  in  application development  refer  to  several  stages  starting  from  analysis  of  potential problems,  application  design,  design  validation  by  media  experts  and material  experts,  small  group  trials,  product  revisions,  large  group  trials and final revisions. The results of validation by media experts with a score of 93.3% and material experts showed a score of 82.86% and the results of trials on the group of teenagers showed data of 82.94%. These three results are in the very decent category. Conclusion: The results of the due diligence test showed a score of > 80% so it can be concluded that the Android-based Adolescent Reproductive Health application is very suitable for use as an educational medium

## PENDAHULUAN
Remaja  merupakan  asset  sumber  daya  manusia  yang  perlu  ditumbuhkembangkan  agar  dapat memiliki  pengetahuan  tentang  Kesehatan  reproduksi  yang  memadai.  Saat  ini  masih  banyak  remaja yang  belum  mengetahui  dan  memahami  tentang  Kesehatan  reproduksi  beserta  dampaknya.  Data mengungkap  sekitar  2%  remaja  wanita  usia  15-24  tahun  dan  8%  remaja  pria  di  rentang  usia  yang sama, telah melakukan hubungan seksual sebelum menikah.  Dengan alasan karena penasaran (57% pria), terjadi begitu saja (38% perempuan) dan dipaksa oleh pasangan (12,6% perempuan) (BKKBN, 2018). Hal ini mencerminkan kurangnya pemahaman remaja tentang keterampilan hidup sehat, risiko hubungan seksual dan kemampuan untuk menolak hubungan yang tidak diinginkan.
Pengetahuan  informasi  seksualitas  yang  baik  memberikan  peluang  kepada  remaja  untuk menghindari  melakukan  hubungan  seksual  pranikah  pada  remaja.  Namun,  jika  pesan  tersembunyi paparan  media  mengandung  muatan  pornografi  akan  merangsang  ketertarikan  remaja  melakukan hubungan seks.
Salah  satu  upaya  Pemerintah  untuk  mencegah  perilaku  seks  bebas  pada  remaja  diantaranya dengan  mencanangkan  Generasi  Berencana  (GenRe)  oleh  BKKBN  yang  diimplementasikan  dalam wadah bernama PIK-R (Pusat Informasi dan Konseling Remaja), Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja (PKPR)  oleh  Puskesmas,  kampanye  sosial  di  media-media,  menyediakan  fasilitas  konseling,  hingga terbentuknya Undang-undang Pornografi.
Tidak  tersedianya  informasi  yang  akurat  dan  benar  tentang  kesehatan  reproduksi  membuat remaja  berusaha  untuk  mencari  akses  dan  melakukan  eksplorasi  sendiri diantaranya  melalui  media internet sebagai sumber untuk memenuhi rasa ingin tahu tentang seksualitas dan reproduksi. Internet meliputi gadget dan smartphone yang digunakan remaja dalam interaksi sosial mereka (Novaeni, N., Dharminto,  Agusyahbana,  F.,  &  Mawarni,  A.,  2018).  Hal  ini  sejalan  dengan  hasil  survey  yang menunjukkan bahwa 86,5% remaja usia 15-19 tahun telah mengakses internet.
Salah satu upaya yang dapat dikembangkan untuk memfasilitasi remaja mendapatkan informasi yang  komprehensif  mengenai  kesehatan  reproduksi  yang  tepat  yaitu  dengan  membuat  dan mengembangkan  sebuah  aplikasi  berbasis  android.  Aplikasi  ini  dapat  dikembangkan  mengingat remaja saat ini merupakan generasi yang lahir di era digital, sehingga  hampir semua siswa memiliki smartphone berbasis android.
Penelitian  mengenai  pengembangan  berbagai  media  elektronik  untuk  pendidikan  kesehatan reproduksi telah banyak dilakukan dilakukan. Namun dari keseluruhan aplikasi yang sudah ada, masih masing-masing  memiliki  kelemahan  dan  ketidaklengkapan  informasi  dasar  tentang  Kesehatan reproduksi.  Aplikasi  yang  dikembangkan  saat  ini  memiliki  tema  utama  untuk  membahas  tentang pubertas  dan  3  permasalahan  utama  pada  remaja  (Triad  KRR)  yaitu  seksualitas,  HIV/AIDS,  dan penyalahgunaan  Napza  secara  lengkap  dan  menarik  disertai  ilustrasi  gambar  sehingga  materi  akan lebih mudah dipahami oleh remaja.

## METODE
Peneltian  merupakan  penelitian  dan  pengembangan  ( Research  and  Development )  untuk menghasilkan  produk  multimedia  interaktif  berupa  aplikasi  berbasis android dengan  melewati langkah  pengembangan  aplikasi  sesuai  dengan  6  tahapan  yaitu:  analisis  potensi  masalah,  desain aplikasi,  validasi  desain  oleh  ahli  media  dan  ahli  materi,  uji  coba  kelompok  kecil,  revisi  produk,  uji coba kelompok besar dan revisi final.
Pengembangan  tahap  analisis  dan  potensi  masalah  dilakukan  menggunakan  kuesioner  yang berisi  pertanyaan  terkait  situasi  kesehatan  reproduksi  remaja  dan  kebutuhan  persiapan  edukasi. Kuesioner  diberikan  kepada  pengelola  program  reproduksi  remaja  di  Puskesmas  dan  diisi  oleh remaja.  Tahap  desain  aplikasi  dibuat  oleh  peneliti  yang  mengacu  pada  beberapa  referensi  terkini terkait  kebutuhan  media  dan  materi  kesehatan  reproduksi  remaja  tentang  pubertas  dan  Triad  KRR sebagai rancangan awal. Tahap validasi desain media dilakukan oleh ahli media dari bidang teknologi media informatika dan ahli materi dari programer kesehatan reproduksi remaja di Dinas Kesehatan. Setelah melewati tahapan konsltasi ahli media dan ahli materi, aplikasi KEREPARE diujicobakan pada kelompok kecil yaitu remaja SMP kelas  (Andika, 2018). Aplikasi yang tersedia di perangkat android digunakan oleh remaja dan selanjutnya mengisi kuesioner yang sudah disiapkan. Hasil uji coba pada tahap  ini  masih  memerlukan  beberapa  bagian  yang  harus  diperbaiki.  Tahapan  selanjutnya  yaitu merancang  ulang  aplikasi  sesuai  masukan  pada  hasil  ujicoba  skala  kecil  yaitu  perbaikan  pada beberapa  komponen  tampilan  aplikasi  dan  istilah  konten  materi  kesehatan  reproduksi.  Tahap  ini, melibatkan 39 orang siswa SMP yang dipilih secara purposive sampling .
Analisis  data  yang  digunakan  terdiri  dari  analisis  kuantitatif  yang  diperoleh  dari  angket validasi ahli materi dan ahli media serta penilaian kelayakan dari remaja. Data kualitatif didapatkan dari saran dan masukan yang diberikan oleh ahli media dan ahli materi untuk perbaikan aplikasi.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Aplikasi ini dikembangkan melewati beberapa tahapan pengembangan yang terdiri dari potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, uji coba pemakaian, revisi desain, uji coba produk, revisi desain, dan revisi produk.

## Potensi, Masalah dan Pengumpulan Data
Tahap  ini  dilakukan  karena  adanya  fenomena  pada  remaja  yang  belum  memiliki  pengetahuan yang  komprehensif  mengenai  kesehatan  reproduksi  remaja  sehingga  terjadi  perilaku  yang  tidak diharapkan dan berpotensi menimbulkan masalah kesehatan reproduksi.
Remaja yang dipilih sebagai responden yaitu usia 14-16 tahun karena merupakan remaja pada masa middle  adolescene yang  merupakan  tahapan  remaja  yang  sesuai  untuk  diberikan  pendidikan kesehatan  lebih  mendalam  (Hasan,  I.F,  2016).  Hal  ini  selaras  dengan  pendapat  Monks  dkk,  yang menyatakan bahwa remaja tengah ( middle adolescene ) merupakan masa remaja mulai mendapatkan pandangan  hidup  sendiri  dan  merealisasikan  identitas  sendiri  serta  dapat  mengadakan  partisipasi dalam kebudayaan (Damayanti, M. Wirakusumah FF, Ruswana A., 2018)
Data  pada  tahap  ini  dikumpulkan  dengan  menggunakan  kuesioner  yang  berisi  tentang pengetahuan tentang kesehatan reproduksi dan kebutuhan media edukasi dalam promosi kesehatan. Dari  hasil  kuesioner  yang  diberikan,  ditemukan  bahwa  pengetahuan  remaja  mengenai  kesehatan reproduksi  belum  komprehensif  dan.  sebagian  besar  remaja  masih  menganggap  tabu  untuk membicarakan masalah kesehatan reproduksi dengan orang tua.  Remaja  mencari alternatif sumber informasi  lain  terutama  melalui  media  elektronik  karena  remaja  masa  kini  merupakan  remaja  yang termasuk dalam generasi Z yang kehidupan sosialnya tidak lepas dari media elektronik (Pakasi, D.T, & Kartikawati, R., 2013). Hal ini yang mendasari peneliti mengembangkan aplikasi kesehatan reproduksi remaja yang dapat melengkapi aplikasi yang sudah ada.

## Desain Aplikasi
Setelah  tahap  pengumpulan  informasi  selesai,  selanjutnya  dilakukan  tahap  perencanaan.  Pada tahap  ini  dilakukan  pembuatan  kisi-kisi  instrumen  penelitian.  Yang  selanjutnya  digunakan  menjadi pedoman dalam pembuatan aplikasi Kesehatan reproduksi berbasis android.
Produk  yang  dikembangkan  pada  penelitian  ini  berupa  aplikasi  berbasis  android  yang  dapat diakses secara offline dengan tampilan yang di desain secara menarik.  Tahap desain pengembangan aplikasi  terdiri  dari  pembuatan  story  board,  pembuatan  lay  out,  penulisan  materi,  penambahan gambar, dan animasi. Setelah pengembangan produk selesai, maka diperoleh media aplikasi berbasis
android  kesehatan  reproduksi  remaja  dengan  nama  aplikasi  yaitu  KERE  PARE  yang  diambil  dari akronim Kesehatan Reproduksi Pada Remaja.
Berdasarkan  hasil  kajian  awal,  warna  dominan  yang  digunakan  sebagai  background  adalah warna  biru  dengan  tulisan  warna  putih  agar  terlihat  jelas.  Warna  biru  identik  dengan  lautan  dan angkasa, sehingga arti warna biru kerap dikaitkan dengan ruang terbuka, kebebasan, intuisi, imajinasi, ekspansi,  inspirasi  dan  sensitivitas.  Warna  biru  juga  melambangkan  kedalaman,  kepercayaan, kesetiaan, bijaksana, percaya diri, takdir, surga dan kecerdasan. Ditinjau dari sudut pandang psikologi, biru berarti dapat dipercaya dan bertanggung jawab.
Materi yang disajikan dilengkapi dengan gambar agar lebih menarik, mudah dipahami, dan tidak membosankan bagi remaja. Gambar yang terdapat dalam aplikasi sebagian dibuat oleh illustrator, dan sebagian lainnya adalah hasil unduhan di beberapa situs internet.
Dalam proses pembuatan aplikasi mulai dari story board hingga menjadi produk berupa aplikasi siap pakai, peneliti telah beberapa kali melewati revisi sebelum aplikasi dapat divalidasi oleh para ahli. Berikut rincian proses pembuatan produk yang dibuat: Scene menu; a). meliputi judul aplikasi KERE PARE; b) Scene menu utama yang terdiri dari I Want to Know (Aku Ingin Tahu) berisi materi sebagai media  informasi, Chat (Obrolan)  bersama  pakar,  dan  informasi  tentang  aplikasi;  c)  Scene  Menu Informasi; d) Scene menu bantuan yang berisi nomer contact dinas/lembaga yang berkaitan dengan informasi  kesehatan  reproduksi  remaja  dan  permasalahnnya;  e)  Scene  menu  tentang  aplikasi  yang terdiri dari dua submenu yaitu referensi dan profil pengembang.

## Validasi Desain Aplikasi
Validasi  desain  dilakukan  oleh  satu  orang  ahli  media  dan  satu  orang  ahli  materi.  Hal  ini dilakukan  untuk  menilai  kelayakan  aplikasi  sebelum  dapat  diujicobakan  terhadap  pengguna.  Sesuai dengan pendapat Sugiyono bahwa validasi desai merupakan proses untuk menilai apakah rancangan kerja baru atau produk baru secara rasional layak digunakan dengan cara meminta penilaian ahli yang berpengalaman.

## Validasi Ahli Media
Ahli  media  menilai  tentang  tampilan  aplikasi  sebagai  media  promosi  kesehatan  reproduksi pada  remaja  serta  menilai  kelayakan  aplikasi.  Terdapat  3  aspek  yang  digunakan  sebagai  indikator penilaian  tampilan  dan  kelayakan  aplikasi  yaitu  aspek  umum,  aspek  rekayasa  perangkat  lunak,  dan aspek komunikasi visual.
Kuesioner  penilaian  ahli  media  terdiri  dari  21  butir  pertanyaan  yang  mencakup  3  aspek penilaian yaitu aspek umum,  aspek rekayasa perangkat lunak dan aspek komunikasi visual. Masing- masing pernyataan diberikan penilaian dengan skor terendah 1 dan skor tertinggi 5.
Tabel 2. Hasil Validasi Ahli Media Total skor 98 Persentase skor 93,3% Interval skor 81,25%<X≤100% =sangat layak Kategori Sangat layak
Validasi Ahli Materi
Validasi  ini  dilakukan  untuk  memperoleh  data  tentang  kelayakan  media  aplikasi  berbasis android kesehatan reproduksi remaja.
Validasi ahli materi bertujuan untuk mendapatkan informasi, kritik dan saran agar media yang dikembangkan  menjadi  produk  berkualitas  ditinjau  dari  aspek  pembelajaran  dan  aspek  substansi materi.
Tabel 3. Hasil Validasi Ahli Materi Total skor 58 Persentase skor 82,86% Interval skor 81,25%<X≤100%=sangat layak Kategori Sangat layak

## Revisi Desain
Revisi  desain  dilakukan  untuk  meminimalisir  kelemahan  aplikasi  berdasarkan  penilaian  oleh ahli media dan ahli materi pada tahap validasi desain. Hal ini sesuai dengan pendapat Sugiyono bahwa produk yang telah didesain lalu direvisi setelah diketahui kelemahannya.
Pada  kegiatan  revisi  desain  aplikasi  ini,  perbaikan  dilakukan  berdasarkan  hasil  validasi, masukan dan saran dari ahli media dan ahli materi sehingga media dinyatakan layak untuk dilakukan uji coba terhadap pengguna.

## Uji Coba Produk (Kelompok Kecil)
Uji  coba  produk  dilakukan  setelah  produk  disesuaikan  dengan  kriteria  penilaian  dari  ahli media dan ahli materi. Uji coba produk dilakukan pada responden berskala kecil yaitu 8 orang. Hal ini sesuai dengan pendapat Styosari bahwa pengambilan sampel untuk  uji coba sakala kecil adalah 6-8 orang.
Setelah dilakukan revisi desain hasil validasi oleh ahli media dan ahli materi, aplikasi diujikan pada  kelompok  kecil  yang  berjumlah  8  remaja.  Uji  coba  kelompok  kecil  ini  digunakan  untuk mengetahui  kelayakan  dan  untuk  mengetahui  pendapat  pengguna  mengenai  aplikasi  yang dikembangkan.
Kuesioner  responden  uji  coba  kelompok  kecil  terdiri  dari  17  pernyataan  yang  dinilai menggunakan  skala  Likert.  Nilai  terendah  diperoleh  dari  pernyataan  sangat  tidak  setuju  yaitu  1. Penilaian  paling  tinggi  diperoleh  dari  pernyataan  sangat  setuju  dengan  nilai  5.  Aspek  penilaian  dan analisis terhadap skor angket respon siswa sebagai berikut:
Tabel 4. Hasil Tabulasi Uji Coba Kelompok Kecil Jumlah skor 564 Rata-rata % 82,94% Kategori Sangat layak
Hasil  uji  coba  tersebut  menunjukkan  bahwa  media  aplikasi  berbasis  android  kesehatan reproduksi remaja yang dikembangkan sangat layak untuk digunakan.

## Revisi Produk
Revisi produk dilakukan berdasarkan nilai  perolehan skor terendah dari hasil uji coba produk. Poin  yang  diubah  adalah  tombol  navigasi  pada  aplikasi.  Berdasarkan    kriteria  pembuatan  aplikasi, navigasi harus mudah dipahami.
Media  aplikasi  berbasis  android  kesehatan  reproduksi  remaja  setelah  dilakukan  uji  coba kelompok  kecil  mendapat  nilai  yang  cukup  tinggi  dan  dikategorikan  sangat  layak  digunakan. Berdasarkan analisis pemberian skor terhadap pernyataan yang diberikan, remaja sebagai responden berpendapat  tampilan  tombol  dan  navigasi  diharapkan  dapat  lebih  baik  dan    lebih  menarik  serta mudah dimengerti.

## Uji Coba Pemakaian (Kelompok Besar)
Uji  coba  kelompok  besar  dilakukan  pada  remaja  dengan  jumlah  40  orang  orang.  Hasil  uji penggunaan media dalam uji coba pemakaian sebagai berikut.
Tabel 5. Hasil Tabulasi Skor Pada Uji Coba Kelompok Besar Perolehan skor minimal 34 Perolehan skor maksimal 81 Akumulasi perolehan skor 2792 Persentase skor seluruh reponden 82,12% Kategori Sangat Layak
Ditinjau  dari  hasil  penilaian  uji  coba  pertama  dan  kedua,  secara  kualitas  aplikasi  berbasis android  kesehatan  reproduksi  remaja  mengalami  kenaikan.  Hal  ini  dapat  dibuktikan  dengan  skor penilaian remaja yang mengikuti kedua uji coba penggunaan aplikasi.

## Revisi Produk
Berdasarkan hasil penilaian kelayakan produk berupa aplikasi kesehatan reproduksi remaja, aplikasi  dinyatakan  sangat  layak.  Pada  revisi  produk  tahap  akhir  ini,  tidak  banyak  yang  diubah. Perubahan yang dilakukan bertujuan menyempurnakan produk yaitu menambahkan foto  pada profil pihak-pihak yang terkait dalam pengembangan aplikasi.

## KESIMPULAN DAN SARAN
1. Aplikasi  kesehatan  reproduksi  remaja  ini  berisi  tentang  materi  yang  berhubungan  dengan  Triad KRR  yaitu  Seksualitas,  HIV/AIDS,  dan  penyalahgunaan  Napza.  Adapun  informasi  yang  dibahas dibagi dalam empat subjudul yaitu seksualitas, perilaku seksual remaja dalam pacaran, HIV/AIDS, dan Penyalahgunaan Napza.
2. Tahap  validasi  aplikasi  dilakukan  oleh  ahli  media  dengan  skor  93,3%  dengan  kategori  sangat layak, dan skor 82,86% dari ahli materi dengan kategori sangat layak.
3. Hasil uji coba dari 8 responden didapatkan nilai sebesar 82,12% termasuk kategori sangat layak.
4. Aplikasi  berbasis  android  kesehatan  repproduksi  remaja  yang  dikembangkan  sangat  layak digunakan.
Saran dari penelitian ini adalah:
1. Aplikasi  kesehatan  reproduksi  pada  remaja  dapat  dikembangkan  kembali  dengan  perencanaan yang lebih baik dan fitur-fitur yang lebih lengkap serta menarik.
2. Perlu dilakukan penelitian lanjutan untuk mengetahui efektivitas penggunaan aplikasi ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Andika,  E.S.  (2018).  Pengembangan  Multimedia  Berbasis  Android  Sebagai  Media  Pendidikan Kesehatan  Reproduksi  Remaja. E-Journal Prodi  Teknologi  Pendidikan  Volume  7  Nomor  2  Tahun 2018 .
BKKBN.  (2018).  Survey  Demografi  dan  Kesehatan  Indonesia:  Buku  Remaja.  Jakarta :  Badan  Pusat Statistik Kementerian Kesehatan,
Damayanti, M. Wirakusumah FF, Ruswana A. (2018). Reproductive Health Game (KEPO Game) To The Self-Concept  And  Adolescent  Reproductive  Health  Motivation. Global  medical  and  health communication (GMHC) Vol 6(3):162-8.
Dewi,A.P.    (2012).  Hubungan  Karakteristik  Remaja,  Peran  Teman  Sebaya  dan  Paparan  Pornografi dengan Perilaku Seksual Remaja di Kelurahan Pasir gunung Selatan Depok.  Jakarta : Universitas Indonesia.
Hasan, I.F. (2016). Pengembangan Multimedia Interaktif Layanan Bimbingan Berbasis RPG ( Role Play Game) Materi  Kesehatan  Reproduksi  Remaja  Untuk  SMP dan  MTS. Jurnal Teknologi Pendidikan: Vol.1 No.1.
KIA. (2019). Laporan Bulanan KIA Puskesmas Sukaratu.
Mardayntari,  E.M.,  Firdaus,  A,  &  Pujiningtyas,  l..R.  (2018).  Hasli  Yutifa.  Hubungan  Media  Pronografi dengan Perilaku Seksual Pranikah pada Remaja. Strada Jurnal Ilmiah Kesehatan  vol 7 no.1,pp:36- 39
Mawardika,  T.,    Indriani,  D.,  &  Liyanovitasari.  (2019).  Peningkatan  Pengetahuan  Dan  Sikap  Remaja Tentang  Kesehatan  Reproduksi  Melalui  Pendidikan  Kesehatan  Berupa  Aplikasi  Layanan Keperawatan  Kesehatan  Reproduksi  Remaja  (Lawan  Roma)  Di  SMP  Wilayah  Kerja  Puskesmas Bawen Kabupaten Semarang. Cendekia Utama Kudus: Volume 8 Nomor 2
Novaeni,  N.,  Dharminto,  Agusyahbana,  F.,  &  Mawarni,  A.  (2018).  Aplikasi  Edukasi  Kesehatan Reproduksi  Remaja  Berbasis  Android  Untuk  Pembelajaran  Biologi  di    SMA  Plus  Kabupaten Purworejo Tahun 2017. JKM: vol.6 no.1.
Pakasi,  D.T,  &  Kartikawati,  R.  (2013).  Antara  kebutuhan  dan  Tabu:  Pendidikan  Seksualitas  dan Kesehatan Reproduksi bagi Remaja di SMA.  Depok : Makara Seri Kesehatan, Vols. 17(2): 79-87. DOI: 10.7545/msk.v17i2.xxxx.
Pusdatin.  (2018).  Situasi  Kesehatan  Reproduksi  Remaja.  Jakarta :  Pusat  Data  dan  Informasi Kementerian Kesehatan RI.
Tukiran,  D.,  Pitoyo  J.A,  &  Kutanegara  P.  M.  (2010).  Keluarga  Berencana  dan  Kesehatan  Reproduksi Pusat Studi Kependudukan dan Kebijakan. Universitas Gadjah Mada,
Wahono , R.S, Budiwaspada,  A.E,    Chaeruman,  U,  Kusnendar,  A,    Tirtidijaya,  I.  (2007).  Panduan
Pengembangan  Multimedia  Pembelajaran, Direktorat  Pembinaan  SMA,  Ditjen  Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Depdiknas . SDKI. (2018).  Survey Demografi Kesehatan Indonesia: Kesehatan Remaja.
Sekretariat  Jenderal  Kementerian  Kesehatan  RI.  (2019).  Profil  Kesehatan  Indonesia  Tahun  2018. Jakarta : Kementerian Kesehatan RI