## KEPUASAN PESERTA PELATIHAN PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KECAMATAN BANYUBIRU, KABUPATEN SEMARANG
Livana PH 1 *, Dona Yanuar Agus Santoso 1 , Firman Aziz 2 , Dani Kushindarto 3
1 Program Studi Sarjana Keperawatan dan Profesi Ners;  Sekolah Tinggi Ilmu Keperawatan Kendal , Jln Laut 31A Kendal, Jawa Tengah 51311, Indonesia
2 Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Pendidikan Ilmu Penetahuan Sosial, Universitas Pendidikan Indonesia, Jl. Dr. Setiabudi No.229, Kota Bandung, Jawa Barat 40153, Indonesia
3 Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Desa Kabupaten Semarang, Jl. Garuda, RT.09/RW.01, Dliwang, Kuncen, Kec. Ungaran Barat, Kabupaten Semarang, Jawa Tengah 50511, Indonesia *livana.ph@stikeskendal.ac.id

## ABSTRAK
Pandemi Covid-19 yang terjadi saat ini telah memberikan dampak yang sangat besar dalam tatanan kehidupan manusia. Perubahan pola aktivitas, komunikasi, sosial, dan bahkan ekonomi mendorong munculnya  kebiasaan  baru  pada  masa  pandemi.  Salah  satu  perubahan  yang  tampak  terjadi  secara signifikan  adalah  pemanfaatan  teknologi  informasi  sebagai  media  komunikasi  jarak  jauh. penggunaan  media  seperti  ini  akan  sangat  bermanfaat  untuk  tetap  dapat  menjaga  penerapan protokol  kesehatan.  Namun  sayangnya  tidak  semua  orang  mampu  menggunakan  teknologi informasi  dengan  baik.  Salah  satu  instansi  yang  berada  ditengah  masyarakat  dan  menjadi  instansi yang penting dalam bidang kependudukan adalah pemerintahan desa atau kelurahan. Perangkat desa yang  selalu  melalukan  komunikasi  kepada  masyarakat  dalam  kegiatanya  seperti  penyuluhan, sensus,  promosi,  dan  juga  penyebaran  informasi,  sangat  perlu  untuk  memahami  penggunaan teknologi  informasi.  Namun  pada  kenyataanya,  masih  banyak  perangkat  desa  yang  belum memahami  bagaimana  penggunaan  teknologi  informasi  ini.  maka  dari  itu,  dengan  diadakanya pelatihan  penggunaan  teknologi  informasi  kepada  para  perangkat  desa  diharapakan  terjadi peningkatan  pengetahuan  dan  kemampuan  perangkat  desa  dalam  penggunaan  teknologi  informasi. Salah  satu  indikator  keberhasilan  kegiatan  pelatihan  tersebut  adalah  kepuasan  dari  para  peserta pelatihan.  Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  tingkat  kepuasan  peserta  pelatihan penggunaan  teknologi  informasi  berupa  aplikasi  zoom,  aplikasi  SMARD,  dan  aplikasi  berbasis android  terkait  screening,  pencegahan  dan  penetalaksanaan  Covid-19  yang  dapat    diakses  oleh semua  masyarakat  kecamatan  Banyubiru,  Kabupaten  Semarang.  Hasil  penelitian  menunjukan bahwa  dari  60  peserta  pelatihan,  31  peserta  merasa  sangat  puas  terhadap  pelatihan  yang dilaksanakan.  Aspek  kepuasan  yang  paling  memberikan  kepuasan  kepada  para  peserta  pelatihan adalah  materi  pelatihan.  Sebanyak  47  peserta  pelatihan  merasa  sangat  puas  terhadap  kesesuaian materi yang diberikan dengan kebutuhan mereka. Penilaian kepuasan terendah terdapat pada aspek ketersediaan  waktu  diskusi,  mayoritas  responden  merasa  cukup  puas.  Maka  dari  itu  sangat disarankan untuk menambahkan waktu diskusi saat melakukan pelatihan berikutnya.
Kata  kunci:  kepuasaan;  pelayanan  publik;  pelatihan  penggunaan  teknologi  informasi;  pencegahan covid-19

## Jurnal Peduli Masyarakat
Volume 3 Nomor 3, September 2021 e-ISSN 2721-9747;  p-ISSN 2715-6524 http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPM
Jurnal Peduli Masyarakat, Volume  3  No 3  Hal  295 - 302,  September 2021 Global Health Science Group

## SATISFACTION OF TRAINING PARTICIPANTS IN THE USE OF INFORMATION TECHNOLOGY DURING THE COVID-19 PANDEMIC IN BANYUBIRU DISTRICT,

## SEMARANG REGENCY

## ABSTRACT
Covid-19 pandemic has a huge impact on human life. Changes in activity, communication, social, and even economic patterns, encourage the emergence of new habits during the pandemic. One of the  changes  that  appear  to  have  occurred  significantly  is  the  use  of  information  technology  as  a media  of  long-distance  communication.  The  uses  of  this  media  is  important  to  maintain  the implementation  of  Covid-19  prevention  protocols.  But  unfortunately  not  everyone  is  able  to  use information  technology  well.  One  of  the  institution  that  is  in  the  midst  of  the  community  and becomes  an  important  institution  in  the  population  sector  is  the  village  government.  Village goverment  who  always  communicate  to  the  community  in  their  activities  such  as  counseling, censuses,  promotions,  and  also  information  dissemination,  are  quite  necessary  to  understand  the use  of  information  technology.  But  in  reality,  there  are  still  many  village  officials  who  do  not understand  how  to  use  this  information  technology.  Therefore,  by  holding  training  on  the  use  of information  technology  to  village  officials,  it  is  expected  that  there  will  be  an  increase  in  the knowledge and ability of village officials in the use of information technology. One indicator of the success of these training activities is the satisfaction of the training participants. The purpose of this study  was  to  determine  the  level  of  satisfaction  of  training  participants  using  information technology in the form of zoom applications, SMARD applications, and android-based applications related to screening, prevention and management of Covid-19 that can be accessed by all people in Banyubiru sub-district, Semarang Regency. The results showed that 60 training participants, 31 of the participants were very satisfied with the training. The aspect of satisfaction that gives the most satisfaction  to  the  trainees  is  the  training  material.  A  total  of  47  training  participants  were  very satisfied with the suitability of the material provided to their needs. The lowest satisfaction rating is found in the aspect of availability of discussion time, the majority of respondents feel  fair satisfied. Therefore, it is highly recommended to add more discussion time when conducting the next training.
Keywords:  covid-19  prevention  public  service;  training  on  the  use  of  information  technology; satisfaction

## PENDAHULUAN
Pada bulan Oktober 2021 jumlah kasus baru Covid-19 mengalami penurunan diabndingkan bulan  sebelumnya.  namun  demikian  jumlah  yang  ada  masih  sangat  tinggi.  Data  WHO  27 Oktober  2020,  COVID-19  terkonfirmasi  43.341.451  orang,  kasus  baru  357.704,  dan  total kematian sebanyak 1,157,509 orang secara global. Berdasarkan data, pada 27 Oktober 2021 di Indonesia terdapat, 719 kasus baru, dan 35 orang meninggal. Angka tersebut menunjukan penularan  Covid-19  yang  masih  sangat  aktif  dan  bertambah.  Maka  dari  itu  pelaksanaan protokol  kesehatan  dan  juga  vaksinasi  sangat  perlu  dilakukan  untuk  mencegah  penularan dan keparahan dari Covid-19.
Penerapan  adaptasi  kebiasaan  baru  dipercaya  menjadi  upaya  yang  paling  efektif  dalam mencegah  covid-19  saat  ini.  Dengan  penerapan  5M  yang  meliputi  mencuci  tangan, menggunakan  masker,  menjaga  jarak,  menjauhi  kerumunan,  dan  mengurangi  mobilitas, pemerintah indonesia mengharapkan angka penularan Covid-19 dapat ditekan di Indonesia. Masyarakat  diminta  untuk  melakukan  aktivitas  bekerja  dan  sekolah  dari  rumah,
mengurangi  aktivitas  diluar  rumah  yang  tidak  perlu  dan  juga  tidak  menyelenggarakan aktivitas atau kegiatan yang menyebabkan kerumunan banyak orang.
Himbauan  pemerintah  pusat  dan  daerah  agar  tetap  berada  di  rumah  dan  pembatasan pemberian  pelayanan  publik  menjadi  penyebab  ketidaknyamanan  masyarakat  dalam menerima pelayanan publik, namun hal ini merupakan kebijakan yang diambil pemerintah sebagai  upaya  mencegah  dan  menghentikan  penyebaran  Covid-19.  Dengan  adanya pembatasan pelayanan publik menjadi sedikit berkurang benefit yang diperoleh masyarakat dalam  mendapatkan  pelayanan  publik.  Namun,  masyarakat  tetap  mempunyai  hak  untuk mendapatkan  pelayanan  publik  yang  baik.  Demikian  juga  pelayanan  publik  yang diselenggarakan  di  kecamatan  maupun  desa.  Namun  Masyarakat  tetap  mendapatkan pelayanan  yang  baik  seperti  permohonan  surat  pengantar  dari  desa  dapat  tetap  diberikan dengan datang langsung ke kantor kepala desa dengan mematuhi protokol kesehatan yaitu mencuci tangan, menggunakan masker, dan menjaga jarak minimal 1 meter. Upaya tersebut telah  dilakukan  dan  selalu  dihimbau  oleh  pemerintah  daerah  untuk  selalu  dipatuhi  oleh semua  masyarakat,  namun  penyebaran  Covid-19  tetap  masih  saja  meningkat  dari  hari  ke hari. Sehingga perlu upaya untuk mengatasi masalah tersebut dengan melakukan pelatihan penggunaan  teknologi  informasi  tepat  guna  bagi  perangkat  desa  agar  kegiatan  sehari-hari dalam  memberikan  pelayanan  kepada  masyarakat  dapat  optimal.  Pelaksanaan  pelatihan penggunaan  teknologi  informasi  tepat  guna  bagi  perangkat  desa  tentunya  perlu  evaluasi salah satunya terkait kepuasan peserta dalam mengikuti kegiatan tersebut.  Penulisan artikel ini  bertujuan  untuk  mengetahui  tingkat  kepuasaan  peserta  setelah  mengikuti  pelatihan penggunaan  teknologi  informasi  tepat  guna  bagi  perangkat  desa  di  kecamatan  Banyubiru, Kabupaten Semarang.

## METODE
Kegiatan  ini  menggunakan  metode  survey  deskriptif.  60  peserta  pelatihan  penggunaan teknologi  informasi  pada  masa  pandemi  Covid-19  yang  diselenggarakan  dalam  rangka pengabdian kepada masyarakat Dosen STIKES Kendal menjadi responden dalam penelitian ini.  Pengambilan  data  menggunakan  kuesioner  kepuasan  yang  terdiri  dari  22  pertanyaan dengan  9  pertanyaan  kepuasan  pada  aspek  fasilitas  pelatihan,  4  pertanyaan  aspek  materi pelatihan,  dan  8  pertanyaan  pada  aspek  penyampaian  materi.  Data  dianalisis  secara deskriptif.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil  analisis  data  penelitian  menunjukan  data  demografi  responden  yang  terdiri  dari  44 (73%) responden laki-laki dan 16 (23%) responden perempuan. Berdasarkan pekerjaanya, terdiri  dari  13  (22%)  perangkat  desa,  35  (58%)  Satagas  Covid-19  desa,  dan  12  (20%) pengelola  BUMDes.  Berdasarkan  tingkat  pendidikan,  reposnden  terdiri  dari  25  (42%) lulusan SMA/ sederajat, 11 (18%) lulusan program diploma, dan 24 (40%) lulusan program sarjana.
Tingkat kepuasan responden terhadap program pelatihan yang diikuti dapat dikatakan baik. Hal  ini  ditunjukan  dari  31  (52%)  responden  merasa  sangat  puas  terhadap  program pelatihan. Terdapat pula 27 (45%) yang merasa cukup puas, dan 2 (3%) responden merasa

## Jurnal Peduli Masyarakat, Volume  3  No 3  Hal  295 - 302,  September 2021
kurang  puas  terhadap  kegiatan.  Hasil  analisis  data  menunjukan  bahwa  sebagian  besar responden merasa sangat puas dengan materi dan penyampaian materi pada saat mengikuti pelatihan. Responden penelitian juga merasa puas dengan fasilitas pelatihan yang meliputi gedung,  meja  dan  kursi,  koneksi  internet,  peralatan  audio  visual,  konsumsi,  area  parkir, toilet,  tempat  ibadah,  dan  sertifikat  peserta.  Kepuasan  responden  terhadap  fasilitas  dapat dilihat pada tabel berikut
Tabel 1. Distribusi Frekuensi Kepuasan Responden terhadap Fasilitas Pelatihan Poin kepuasan Sangat Puas Puas Cukup Puas Kurang puas f % f % f % f % Gedung pelatihan 9 15% 15 25% 34 57% 2 3% Meja dan kursi pelatihan 8 13% 13 22% 37 62% 2 3% Koneksi internet 24 40% 29 48% 5 8% 2 3% Peralatan audio visual 30 50% 24 40% 6 10% - - Konsumsi 25 42% 30 50% 5 8% - - Area Parkir 54 90% 6 10% - - - Toilet 37 62% 21 35% 2 3% - - Tempat ibadah 53 88% 7 12% - - - - Sertifikat pelatihan 49 82% 11 18% - - - -
Tabel  1  menunjukan  mayoritas  responden  sangat  puas  terhadap  fasilitas  yang  disediakan oleh  pelaksana  pelatihan.  Kepuasan  tertinggi  terdapat  pada  lahan  parkir  yang  disediakan. Pelatihan  ini  dilaksanakan  di  Aula  Kantor  Kecamatan  Banyubiru  dengan  fasilitas  yang memadai. Terdapat 2 (3%) responden yang merasa kurang puas terhadap gedung pelatihan. Hal ini mungkin karena gedung  Aula  yang digunakan sudah cukup lama belum mendapat renovasi.  Hal  ini  dikuatkan  berdasarkan  pernyataan  dari  pengelola  gedung  yang menyatakan bahwa aula tersebut memang belum dilakukan renovasi karena anggaran yang ada  saat  ini  masih  diperuntukan  untuk  penanganan  Covid-19  sesuai  arahan  pemerintah. Kepuasan  responden  terbesar  berikutnya  adalah  pada  sertifikat  pelatihan.  Sebanyak  42 (89%)  responden  menyatakan  sangat  puas  terhadap  sertifikat  yang  diberikan  oleh  paniti sebagai bukti keikutsertaan dalam kegiatan pelatihan. Hal ini dapat digunakan oleh peserta sebagai  bukti  peningkatan  kompetensi  dan  kapasitas  dalam  penggunaan  media  teknologi informasi.
Aspek  kepuasan  responden  terhadap  materi  yang  diberikan  juga  mendapatkan  nilai kepuasan yang sangat baik. Sebagian besar responden merasa sangat puas terhadap materi yang  diberikan  dalam  pelatihan.  Kepuasan  responden  terhadap  materi  pelatihan  dapat dilihat pada tabel dibawah ini
Jurnal Peduli Masyarakat, Volume  3  No 3  Hal  295 - 302,  September 2021 Global Health Science Group
Tabel 2.
Distribusi Frekuensi Kepuasan Responden terhadap Materi Pelatihan
Poin kepuasan Sangat Puas Puas Cukup Puas f % f % f % Sesuai dengan kebutuhan peserta 35 58% 21 35% 4 7% Sesuai dengan situasi dan kondisi saat ini 40 67% 19 32% 1 2% Mudah dipahami 37 62% 18 30% 5 8% Dapat diterapkan dalam kehidupan nyata 34 57% 22 37% 4 7% Tidak bertentangan dengan undang- undang maupun kebijakan pemerintah 42 70% 16 27% 2 3%
Responden  merasa  sangat  puas  bahwa  materi  yang  disampaikan  dalam  pelatihan  tidak bertentangan  dengan  kebijakan  pemerintah.  Selain  itu,  mayoritas  responden  juga  mersa bahwa materi yang diberikan mudah untuk dipahami dan sesuai dengan kebutuhan mereka pada  saat  pandemi  Covid-19.  Hal  ini  menunjukan  bahwa  materi-materi  yang  disampaikan dalam  pelatihan  benar-benar  merupakan  hal  yang  dibutuhkan  para  peserta  dan  memiliki kebermanfaatan  yang  tinggi  bagi  peserta.  Materi  yang  diberikan  diantaranya  adalah penggunaan aplikasi zoom, aplikasi SMAD, dan aplikasi skrining Covid-19  yang berbasis mobile .  Artinya  aplikasi-aplikasi  yang  disampaikan  dalam  pelatihan  tersebut  dapat memudahkan  peserta  dalam  melaksanakan  pekerjaanya  sebagai  satgas  Covid-19  dan  juga bagi meraka yang menjadi perangkat desa maupun pengelola BUMDes.
Aspek  kepuasan  yang  diteliti  dalam  penilitan  ini  berikutnya  adalah  penyampaian  materi. Mayoritas  responden  36  (60%)  merasa  sangat  puas  dengan  penyampaian  materi  oleh pemateri  dalam  pelatihan.  Kepuasan  responden  terhadap  penyampaian  materi  pelatihan dapat dilihat pada tabel dibawah ini
Tabel 3.

## Distribusi Frekuensi Kepuasan Responden terhadap Penyampaian Materi Pelatihan
Poin kepuasan Sangat Puas Puas Cukup Puas Kurang puas f % f % f % f % Evaluasi sebelum dan sesuadah pelatihan 15 25% 32 53% 12 20% 1 2% Penggunaan bahasa yang udah dipahami 33 55% 15 25% 12 20% - - Interaksi pembicara dan peserta 38 63% 10 17% 12 20% - - Kesesuaian media 41 68% 7 12% 12 20% - - Terdapat modul yang mudah dipahami 22 37% 35 58% 3 5% - - Waktu diskusi yang memadai 8 13% 19 32% 26 43% 7 12% Proporsi humor yang sesuai 7 12% 4 7% 45 75% 4 7% Proporsi praktik dan teori 9 15% 36 60% 15 25% - -

## Jurnal Peduli Masyarakat, Volume  3  No 3  Hal  295 - 302,  September 2021
Tabel  3  menunjukan  bahwa  tingkat  kepuasan  responden  yang  paling  tinggi  berada  pada kesesuai media yaitu sebanyak 41 (68%) responden, dan poin interaksi pembicara dengan peserta  yaitu  sebanyak  38  (63%).  Pada  saat  pelatihan,  peserta  menyukai  pembicara  yang sering melakukan interaksi secara langsung kepada peserta dibandingkan dengan pembicara yang  hanya  menyampaikan  materinya  tanpa  meilbatkan  peserta  dalam  diskusi  selama membawakan  materi.  Namun  pada  tebel  3  dapat  dilihat  ada  7  (12%)  responden  yang merasa  bahwa  waktu  diksusi  yang  disediakan  dalam  pelatihan  masih  kurang  memuaskan. 26 (43%) juga merasa waktu diskusi tersebut kurang dengan menyatakan cukup puas. Hal ini  berarti  bahwa  dalam  pelaksanaan  pelatihan,  waktu  untuk  diskusi  perlu  ditambahkan. Dengan proses diskusi peserta akan memiliki kesempatan untuk menanyakan berbagai hal yang  belum  dipahami,  sehingga  pemahamanya  akan  lebih  baik  ketika  pemateri  menjawab pertanyaan peserta saat sesi diskusi. Ada juga 4 (7%) yang resa kuarang puas, dan 45 (75%) yang  merasa  cukup  puas  terhadap  proporsi  humor  yang  sesuai.  Untuk  membuat  suasana pelatihan  menjadi  lebih  menyenangkan,  humor  dalam  penyampaian  materi  sangat diperlukan, namun dengan proporsi yang sesuai, tidak terlalu banyak dan juga tidak terlalu sedikit.  Humor  yang  disampaiakan  pemateri  dapat  membuat  peserta  menjadi  lebih perhatian  terhadap  pemateri,  sehingga  peserta  bisa  lebih  fokus  mengikuti  pelatihan  dan tidak merasa bosan.

## S IMPULAN
Kegiatan  pelatihan  penggunaan  teknologi  informasi  pada  masa  pandemi  covid-19  di Kecamatan  Banyubiru,  Kabupaten  Semarang  melalui  penerapan  aplikasi  berbasis  android yang  telah  terlaksana  dengan  lancar  mendapatkan  kepuasan  yang  sangat  baik  dari  para peserta.  Fasilitas, materi, dan penyampaian materi dinilia sangat baik oleh peserta dengan menunjukan  tingkat  kepuasan  yang  tinggi  dari  para  peserta.  Suasana  tempat  pelatihan terutama  gedung  pelatihan  harus  memiliki  kenyamanan  yang  baik  agar  peserta  lebih nyaman  dalam  mengikuti  pelatihan.  Materi  yang  sesuai  dengan  kebutuhan  peserta  juga akan meningkatkan kepuasan peserta dalam mengikuti pelatihan. Sertifikat pelatihan yang diberikan  kepada  para  peserta  juga  merupakan  hal  yang  sangat  penting  sebagai  bukti peningkatan  kompetensi  peserta  pada  topik  pelatihan.  Hal  lain  yang  perlu  diperhatikan dalam  penyelenggaraan  pelatihan  adalah  ketersediaan  waktu  diskusi  untuk  memberikan kesempatan  peserta  pelatihan  bertanya  lebih  jauh  tentang  hal-hal  yang  belum  mereka pahami  atau  yang  belum  disampaiakn  dalam  materi  pelatihan.  Kondisi  pelatihan  yang menyenangkan  dengan  berbagai  humor  atau ice  breaking juga  diperlukan  untuk membuat suasana  pelatihan  menjadi  lebih  nyaman  dan  menyenangkan,  sehingga  peserta  akan  lebih fokus untuk mengikuti pelatihan.

## UCAPAN TERIMAKASIH
Peneliti  mengucapkan  terimakasih  kepada  kepala  Dinas  Pemberdayaan  Masyarakat  dan Desa  Kab.  Semarang  atas  terlaksananya  implementasi  dari  kerjasama  antara  STIKES Kendal dengan Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Desa Kab. Semarang. Tim pengabdi juga  mengucapkan  terimakasih  kepada  Derektorat  Jenderal  Pendidikan  Tinggi,  Riset,  dan Teknologi  yang  telah  membiayai  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  melalui skema  program  kemitraan  masyarakat  stimulus.  Tim  peneliti  juga  mengucapkan terimakasih kepada seluruh peserta dan semua pihah yang telah terlibat dalam kegiatan ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Brahma, I. A. (2020). Penggunaan zoom sebagai pembelajaran berbasis online dalam mata kuliah  sosiologi  dan  antropologi  pada  mahasiswa  PPKN  di  STKIP  Kusumanegara Jakarta. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal , 6 (2), 97-102.
Dinas  Kesehatan  Kabupaten  Semarang.  (2020).  Peta  Zonasi  Kasus  Covid  19  Kabupaten Semarang. https://corona.semarangkab.go.id/
Dinas Kesehatan.
(2020). Tanggap Covid-19 Provinsi Jawa tengah. https://corona.jatengprov.go.id/
Islam,  D.  S.  T.  I.,  &  Akbar,  F.  Menggunakan  Masker  Atau  Penutup  Wajah  Saat  Salat Sebagai Langkah Pencegahan Merebaknya Virus Covid-19.
Karo,  M.  B.  (2020,  May).  Perilaku  Hidup  Bersih  dan  Sehat  (PHBS)  Strategi  Pencegahan Penyebaran  Virus  Covid-19.  In Prosiding  Seminar  Nasional  Hardiknas (Vol.  1,  pp. 1-4).
Kemenkes RI. Peta Sebaran Covid-19 di Indonesia. https://covid19.go.id/peta-sebaran
Kusuma,  J.  W.,  &  Hamidah,  H.  (2020).  Perbandingan  hasil  belajar  matematika  dengan penggunaan platform Whatsapp Group dan webinar Zoom dalam pembelajaran jarak jauh pada masa pandemik Covid 19. JIPMat , 5 (1).
Monica, J., & Fitriawati, D. (2020). Efektivitas Penggunaan Aplikasi Zoom Sebagai Media Pembelajaran  Online  Pada  Mahasiswa  Saat  Pandemi  Covid-19. Jurnal  Communio: Jurnal Jurusan Ilmu Komunikasi , 9 (2), 1630-1640.
Nakoe,  R.,  Lalu,  N.  A.  S.,  &  Mohamad,  Y.  A.  (2020).  Perbedaan  Efektivitas  Hand- Sanitizer  Dengan  Cuci  Tangan  Menggunakan  Sabun  Sebagai  Bentuk  Pencegahan Covid-19. Jambura  Journal  of  Health  Sciences  and  Research , 2 (2),  65-70. https://doi.org/10.35971/jjhsr.v2i2.6563
Pratiwi,  A.  D.  (2020).  Gambaran  Penggunaan  Masker  di  Masa  Pandemi  Covid-19  Pada Masyarakat di Kabupaten Muna. Prosiding Nasional Covid-19 , 52-57. https://www.ojs.literacyinstitute.org/index.php/prosiding-covid19/article/view/33
Rahmawati,  N.  V.,  Utomo,  D.  T.  P.,  &  Ahsanah,  F.  (2020).  Fun  Handwashing  Sebagai Upaya  Pencegahan  Covid-19  Pada  Anak  Usia  Dini. JMM  (Jurnal  Masyarakat Mandiri) , 4 (2), 217-224. https://core.ac.uk/download/pdf/327097014.pdf
Sari,  M.  K.  (2020).  Sosialisasi  tentang  Pencegahan  Covid-19  di  Kalangan  Siswa  Sekolah Dasar  di  SD  Minggiran  2  Kecamatan  Papar  Kabupaten  Kediri. Jurnal  Karya  Abdi Masyarakat , 4 (1), 80-83.
Suhery,  S.,  Putra,  T.  J.,  &  Jasmalinda,  J.  (2020).  Sosialisasi  Penggunaan  Aplikasi  Zoom
Meeting  dan  Google  Classroom  pada  Guru  di  Sdn  17  Mata  Air  Padang Selatan. Jurnal Inovasi Penelitian , 1 (3), 129-132.
Syandri,  S.,  &  Akbar,  F.  (2020).  Penggunaan  Masker  Penutup  Wajah  Saat  Salat  Sebagai Langkah  Pencegahan  Wabah  Coronavirus  Covid-19. SALAM:  Jurnal  Sosial  dan Budaya Syar-i , 7 (3), 261-268.https://doi.org/10.15408/sjsbs.v7i3.15105
Tabi'in, A. (2020). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada Anak Usia Dini sebagai Upaya  Pencegahan  Covid  19. JEA  (Jurnal  Edukasi  AUD) , 6 (1),  58-73. http://dx.doi.org/10.18592/jea.v6i1.3620
Telaumbanua,  D.  (2020).  Urgensi  Pembentukan  Aturan  Terkait  Pencegahan  Covid-19  Di Indonesia. QALAMUNA:  Jurnal  Pendidikan,  Sosial,  dan  Agama , 12 (1),  59-70. https://doi.org/10.37680/qalamuna.v12i01.290
World  Health  Organization.  (2020).  Coronavirus  disease  2019  (COVID-19). https://covid19.who.int/
Zukmadini, A. Y., Karyadi, B., & Kasrina, K. (2020). Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat  (PHBS)  dalam  Pencegahan  COVID-19  Kepada  Anak-Anak  di  Panti Asuhan. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA , 3 (1).
Doi:
10.29303/jpmpi.v3i1.440