## JURNAL AKUNTANSI
Vol.14 No.2  Oktober 2020 : 188 - 212. Doi: https://doi.org/10.25170/jara.v14i2
ISSN : 2580-9792 (Online)
ISSN : 1978-8029 (Print)

## FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI PENGGUNAAN INFORMASI AKUNTANSI PADA UMKM DI KABUPATEN KARAWANG
Robby Johan *
Nahruddien Akbar M. †

## ABSTRACT
One of the main factors that cause problems in the activities of micro, small and  medium  enterprises  (MSMEs)  in  developing  their  businesses  is  the  lack  of ability to use accounting information. The purpose of this study was to determine the  effect  of  recent  education,  length  of  effort,  business  size,  and  accounting knowledge  on  the  use  of  accounting  information.  This  research  is  expected  to provide  benefits  for  SMEs,  the  government,  and  subsequent  researchers.  The population  in  this  study  was  the  number  of  MSMEs  in  Karawang  Regency.  By using a data collection method using a sampling area of 100 SME owners with an error  rate  of  10%.  Data  is  collected  by  distributing  questionnaires  to  SME owners.  Technical  analysis  uses  multiple  linear  regression  analysis.  In  a  partial test, the results of the study indicate that accounting knowledge influences the use of  accounting  information,  while  the  level  of  education,  length  of  business,  and scale of business does not affect the use of accounting information. The adjusted R 2 value in this study was 0,515, which means that the effect of variations in the independent  variables  on  the  dependent  variable  on  the  use  of  accounting information  is  51,5%.  In  other  words,  the  outside  the  study  that  can  affect  the dependent variable are 48,5% or 0,485.
Keywords :  Micro,  Small  and  Medium  Enterprises  (MSMEs),  Use  of  Accounting Information,  Education  Level,  Light  of  Business,  Business  Scale  and  Accounting Knowledge
* robby.johan16245@student.unsika.ac.id, Universitas Singaperbangsa Karawang,
† kjasduc@gmail.com, Universitas Singaperbangsa Karawang,

## 1. PENDAHULUAN
Pada saat ini pengembangan UMKM di  Indonesia sangat penting dilakukan.  Hal itu  disebabkan  UMKM  dapat  memperkuat  struktur  ekonomi  domestik  terutama yang  berkaitan  dengan  terserapnya  angkatan  kerja,  meningkatkan  daya  beli masyarakat, dan meningkatkan pertumbuhan investasi penciptaan lapangan kerja.
Sumbangsih  UMKM  dalam  perekonomian  Indonesia  kian  jelas  dalam berbagai  temuan  di  lapangan.  Berdasarkan  data  Badan  Pusat  Statistik  (BPS), perkembangan UMKM di Indonesia pada priode 2016--2017 sebagai berikut.
Tabel 1
Perkembangan data usaha mikro, kecil, menengah (UMKM)
dan usaha besar (UB) Indonesia tahun 2016--2017
Sumber : Badan Pusat Statistik, 2018
Berdasarkan  Tabel  1,  diketahui  terjadi  peningkatan  pada  tahun  2017  di semua  indikator.  Kenaikan  tersebut  menandakan  bahwa  aktivitas  UMKM  terus mengalami perkembangan pada tahun 2017 dan diharapkan  terus berkembang.
No Indikator
Satuan Tahun 2016 Tahun 2017 Perkembangan Tahun 2016-2017 Jumlah Jumlah Jumlah % 1 Unit Usaha Unit 61.656.547 62.928.007 1.271.529 2,06 2 Tenaga Kerja Orang 116.273.356 120.260.185 3.986.829 3,43 3 PDB atas dasar harga berlaku Miliar  11.712.450,60  12.840.859,00  1.128.408,40 9,63 4 PDB atas dasar harga konstan 2010 Miliar 9.045.739,50 9.504.148,60 458.409,20 5,07 5 Total Ekspor non migas Miliar 1.774.626,90 2.104.433,90 329.807,00 18,58 6 Investasi atas dasar harga berlaku Miliar 3.556.258,80 3.844.657,20 288.398,40 8,11
7 Investasi atas dasar harga konstan 2010 Miliar 2.736.245,30 2.904.617,30 168.372,00 6,15
Namun  kenyataannya,  untuk  mengembangkan  UMKM  ini  tidaklah  mudah. Salah satu kesulitan UMKM untuk berkembang adalah masalah permodalan. Hal ini  disebabkan  umumnya  UMKM  adalah  usaha  perseorangan  atau  usaha  yang bersifat  tertutup.  Untuk  mengatasi  hal  ini  sebenarnya  UMKM  dapat  melakukan peminjaman  modal  ke  bank,  tetapi  umumnya  dalam  menyalurkan  pinjaman modal, bank masih terlalu berhati-hati karena bank tidak memiliki akses informasi yang  memadai  terkait  kondisi  UMKM.  Akses  informasi  yang  dimaksud  di  sini ialah  laporan  keuangan.  Masih  banyak  UMKM  yang  tidak  membuat  laporan keuangan  dalam  menjalankan  usahanya  atau  dengan  kata  lain,  masih  banyak UMKM  yang  tidak  menggunakan  informasi  akuntansi  dalam  usahanya. Akibatnya,  UMKM sulit untuk berkembang dan dapat berakibat usahanya gulung tikar.
Ada  beberapa  faktor  yang  memengaruhi  pemilik  UMKM  menggunakan informasi akuntansi dalam usahanya.
1. Jenjang Pendidikan
Jenjang  pendidikan  memengaruhi  UMKM  untuk  menggunakan  informasi akuntansi  dalam  menjalankan  usaha.  Semakin  tinggi  pendidikan  pemilik UMKM,  hal  ini  akan  memengaruhi  cara  mereka  berpikir.  Tingkat pendidikan menentukan pemahaman pemilik tentang pentingnya akuntansi.
2. Lama Usaha
Lama  usaha  dapat  memengaruhi  UMKM  untuk  menggunakan  informasi akuntansi  dalam  menjalankan  usaha.  Semakin  lama  suatu  usaha  maka UMKM  tersebut  akan  membutuhkan  informasi  yang  lebih  kompleks mengenai  usahanya.  Penyebabnya  ialah  tuntutan  perkembangan  yang dialami  usaha  tersebut.  Jika  UMKM  ingin  semakin  berkembang,    pemilik UMKM  harus  menggunakan  informasi  akuntansi  untuk  mengatur  strategi dalam mengembangkan usahanya
3. Skala Usaha
Skala  usaha  dapat  memengaruhi  UMKM  untuk  menggunakan  informasi akuntansi  dalam  menjalankan  usaha  karena  semakin  berkembang  suatu usaha baik dari perputaran aset, modal, maupun pendapatan, maka semakin
besar  pula tingkat  kompleksitas  perusahaan  dalam  menggunakan  informasi akuntansi  sehingga  informasi  akuntansi  sangat  diperlukan  dalam perkembangan UMKM.
4. Pengetahuan Akuntansi
Pengetahuan  akuntansi  dapat  memengaruhi  UMKM  untuk  menggunakan informasi  akuntansi  dalam  menjalankan  usaha.  Semakin  seseorang mengetahui akuntansi, ia akan mengetahui manfaat dan cara menggunakannya.  Hal  ini    akan  mendorong  para  pelaku  usaha  untuk menggunakan informasi akuntansi pada usahanya.
Berdasarkan  penelitian  terdahulu  yang  pernah  dilakukan  oleh  Cahyanto (2017),  jenjang  pendidikan  dan  pengetahuan  akuntansi  berpengaruh  pada penggunaan  informasi  akuntansi,  sedangkan  lama  usaha  dan  skala  usaha  tidak berpengaruh.  Namun,  hasil  penelitian  tersebut  berbeda  dengan  penelitian  yang dilakukan  oleh  Hadi  (2016)  yang  menyatakan  bahwa  lama  usaha  berpengaruh pada  penggunaan  informasi  akuntansi,  sedangkan  jenjang  pendidikan  tidak berpengaruh. Donna dkk. (2018) juga  menyimpulkan bahwa  jenjang pendidikan dan  skala  usaha  berpengaruh  pada  penggunaan  informasi  akuntansi,  sedangkan lama usaha tidak berpengaruh.
Berdasarkan  uarian  di  atas,  penulis  menemukan  inkonsistensi  pengaruh jenjang pendidikan, lama usaha, skala usaha, dan pengetahuan akuntansi terhadap penggunaan  informasi  akuntansi  pada  UMKM.  Atas  dasar  itulah  penulis menggunakan keempat faktor tersebut dalam penelitian ini.

## Rumusan Masalah
1. Apakah  jenjang  pendidikan  berpengaruh  pada  penggunaan  informasi akuntansi?
2. Apakah lama usaha berpengaruh pada penggunaan informasi akuntansi?
3. Apakah skala usaha berpengaruh pada penggunaan informasi akuntansi?
4. Apakah  pengetahuan  akuntansi  berpengaruh  pada  penggunaan  informasi akuntansi?

## Tujuan Penelitian
1. Mengetahui  dan  menganalisis  apakah  jenjang  pendidikan  berpengaruh  pada penggunaan informasi akuntansi.
2. Mengetahui  dan  menganalisis  apakah  lama  usaha  berpengaruh  pada penggunaan informasi akuntansi.
3. Mengetahui  dan  menganalisis  apakah  skala  usaha  berpengaruh  pada penggunaan informasi akuntansi.
4. Mengetahui  dan  menganalisis  apakah  pengetahuan  akuntansi  berpengaruh pada penggunaan informasi akuntansi.

## 2. TINJAUAN LITERATUR

## UMKM
UMKM  adalah  usaha  yang  digerakkan  secara  perseorangan  atau  badan,  dengan modal tertentu dan bukan merupakan anak perusahaan atau cabang yang dimiliki oleh  suatu  perusahaan.  Pengertian  UMKM,  menurut  Bank  Indonesia,  dibagi  atas pengertian  usaha  kecil  dan  usaha menengah.  Usaha  kecil  adalah  usaha  produktif milik  warga  Indonesia  yang  berbentuk  badan  usaha  orang  perseorangan,  badan usaha  yang  tidak  berbadan  hukum,  atau  badan  usaha  berbadan  hukum,  seperti koperasi; bukan perusahaan anak perusahaan atau cabang yang dimiliki, dikuasai dan  berafiliasi,  baik  langsung  maupun  tidak  langsung  dengan  usaha  menengah atau  besar.  Di  samping  itu,  usaha  itu  mempunyai  kekayaan  paling  banyak Rp200.000.000,00,  tidak  termasuk  tanah  dan  bangunan,  atau  memiliki  hasil penjualan  paling  banyak  Rp200.000.000,00  per  tahun.  Usaha  menengah  adalah usaha  yang  memiliki  kriteria  aset  tetap  dengan  besaran  yang  dibedakan  antara industri manufaktur (Rp200.000.000,00 s.d. Rp5.000.000.000,00) dan nonmanufaktur (Rp200.000.000,00 s.d. 600.000.000,00).

## Laporan Keuangan
Laporan  keuangan  adalah  suatu  dokumen  hasil  proses  akuntansi  yang  digunakan untuk mengomunikasikan aktivitas perusahaan kepada pihak yang berkepentingan selama priode tententu untuk pengambilan keputusan ekonomi pada masa  depan.
Menurut  PSAK  No.  1  (2015),      laporan  keuangan  adalah  “Penyajian  terstruktur dari  posisi  keuangan  dan  kinerja  keuangan  suatu  entitas”.  Laporan  ini menampilkan sejarah entitas yang dikuantifikasi dalam nilai moneter.

## Jenis-Jenis Laporan Keuangan
Jenis-jenis  laporan  keuangan  merupakan  bagian-bagian  dari  laporan  keuangan. Masing-masing jenis laporan keuangan memiliki tujuan berbeda.  Berikut laporan keuangan berdasarkan PSAK 1 (2015):
1. Laporan Posisi Keuangan pada akhir periode,
2. Laporan Laba Rugi dan penghasilan komperhensif lain selama periode,
3. Laporan Perubahan Ekuitas selama periode,
4. Laporan Arus Kas selama periode,
5. Catatan  atas  Laporan  Keuangan  yang  berisi  ringkasan  kebijakan  akuntansi yang signifikan dan informasi penjelasan lain,
6. Laporan  posisi  keuangan  pada  awal  periode  terdekat  sebelumnya  ketika entitas  menerapkan  suatu  kebijakan  akuntansi  secara  retrospektif  atau membuat  penyajian  kembali  pos-pos  dalam  laporan  keuangan,  atau  ketika entitas  mereklasifikasi  pos-pos  dalam  laporan  keuangannya  sesuai  dengan paragraf 40A-40D.

## Tujuan Laporan Keuangan
Menurur PSAK 1 (2015,p.3), laporan keuangan bertujuan menyediakan informasi mengenai posisi keuangan, kinerja, serta perubahan posisi  keuangan suatu entitas yang  bermanfaat  bagi  sejumlah  besar  pengguna  dalam  pengambilan  keputusan ekonomis.

## Penggunaan Informasi Akuntansi
Wibowo  dan  Kurniawati  (2015)  menjelaskan  bahwa  penggunaan  informasi akuntansi  merupakan  proses,  cara,  perbuatan  menggunakan  informasi  akuntansi untuk  pengambilan  keputusan  ekonomi  dalam  menentukan  pilihan-pilihan  di antara alternatif-alternatif tindakan.

## Jenjang Pendidikan
Jenjang  pendidikan  pemilik  adalah  tahapan  pendidikan  yang  ditetapkan berdasarkan  tingkat  perkembangan  peserta  didik,  tujuan  yang  ingin  dicapai,  dan kemampuan yang dikembangkan. Jenjang pendidikan ini akan memengaruhi pola pikir  pemilik  dalam  menjalankan  usahanya.  Menurut  Andraini  dan  Zulyanti (2015),  jenjang  pendidikan  adalah  kemampuan  atau  keahlian  pemilik/manajer UMKM yang ditentukan dari pendidikan formal yang pernah ditempuh.
Berdasarkan  Undang-Undang  Sisdiknas  No.20  tahun  2003,    jenjang pendidikan  formal  terdiri  atas  pendidikan  dasar,  pendidikan  menengah,  dan pendidikan tinggi.  Jenis-jenis pendidikan mencakup pendidikan umum, kejuruan, akademik, vokasi, keagamaan, dan khusus.

## Lama Usaha
Menurut  Andriani  dan  Zuliyati  (2015),  lama  usaha  merupakan  lama  perusahaan beroperasi.  Semakin  panjang  umur  perusahaan,    kebutuhan  informasi  semakin kompleks.  Penyebabnya  ialah  tuntunan  perkembangan  yang  dialami  perusahaan tersebut.
Lama  usaha  yang  dimaksud  adalah  lama  UMKM  berdiri  atau  umur UMKM. Diasumsikan bahwa semakin lama usaha tersebut berjalan, UMKM akan mengalami  perkembangan  baik  ke  arah  positif  maupun  negatif.  Perkembangan tersebut dapat dipengaruhi oleh iklim perdagangan dan persaingan yang terjadi di dunia  usaha.  Biasanya  usaha  yang  sudah  lama  berdiri  dinilai  lebih  berkembang karena memiliki lebih banyak pengalaman dan dianggap mampu bersaing dengan pelaku UMKM lainnya.

## Skala Usaha
Menurut  Nicholls  dan  Holmes  dalam  penelitian  Cahyanto  (2017),  skala  usaha adalah  kemampuan  perusahaan  dalam  mengelola  usaha  dengan  memperhatikan jumlah karyawan yang dipekerjakan besar, pendapatan yang diperoleh perusahaan dalam satu periode.
Berdasarkan  kutipan  di  atas  dapat  disimpulkan  bahwa  jumlah  pendapatan yang dihasilkan perusahaan dapat menunjukkan perputaran aset atau modal yang
dimiliki  oleh  perusahaan  sehingga  semakin  besar  pendapatan  yang  diperoleh, semakin  besar  pula  tingkat  kompleksitas  perusahaan  dalam  menggunakan informasi  akuntansi.  Begitu  juga  dengan  jumlah  karyawan.  Semakin  banyak karyawan  yang  dimiliki  maka  semakin  besar  tingkat  kompleksitas  perusahaan sehingga informasi akuntansi sangat diperlukan.

## Pengetahuan Akuntansi
Pengetahuan  akuntansi  adalah  pemahaman  dalam  membuat,  menganalisis,  dan membaca  laporan  keuangan.  Menurut  Linawati  dan  Restuti  (2015),  pengetahuan akuntansi  merupakan  suatu  persepsi  yang  jelas  tentang  apa  yang  dipandang sebagai  fakta,  kebenaran,  atau  informasi  mengenai  proses  pencatatan, pengelompokan,  dan  pengikhtisaran  kejadian-kejadian  ekonomi  dalam  bentuk yang  teratur  dan  logis  dengan  tujuan  menyajikan  informasi  keuangan  yang dibutuhkan dalam pengambilan keputusan.
Pengetahuan akuntansi penting untuk dimiliki oleh pemilik UMKM. Hal ini disebabkan  melalui  pemahaman  itulah  pemilik  UMKM  akan  menerapkan penggunaan informasi akuntansi pada usahanya.

## Kerangka Pemikiran
Hubungan Logis antara Pendidikan dan Penggunaan Informasi Akuntansi Jenjang  pendidikan  memengaruhi  kemampuan  seseorang  dalam  berpikir, berperilaku, dan bertindak. Jenjang pendidikan pemilik usaha akan memengaruhi dalam  mengelola  dan  menganggap  penting  informasi  akuntansi  untuk kelangsungan  usahanya  karena  melalui  informasi  akuntansi  yang  diperoleh mereka akan dapat mengambil keputusan bisnis yang tepat karena sifat informasi yang didapatkan bersifat objektif dan dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya.
Rikah  (2018)  pada  penelitiannya  menyatakan  bahwa  jenjang  pendidikan memengaruhi penggunaan informasi akuntansi. Hasil yang sama juga didapatkan dari  penelitian  Frima  dan  Sarmiadi  (2018)  yang  menyatakan  bahwa  jenjang pendidikan  berpengaruh  pada  penggunaan  informasi  akuntansi.  Berdasarkan kedua penelitian tersebut, jenjang pendidikan akan membentuk pola pikir pemilik
UMKM.  Semakin  tinggi  pendidikan  pemilik  UMKM,  hal  tersebut  yang  akan mendorong untuk menggunakan informasi akuntansi pada usahanya.
Berdasarkan  pemikiran  tersebut,  penulis  menyampaikan  hipotesis  pertama: terdapat  pengaruh  antara  jenjang  pendidikan  dan  pengunaan  informasi  akuntansi pada UMKM di Kabupaten Karawang.

## Hubungan Logis antara Lama Usaha dan Penggunaan Informasi Akuntansi
Lama  usaha  dikatakan  berpengaruh  pada  penggunaan  informasi  akuntansi. Semakin  muda  usia  usaha,  ada  kecenderungan  untuk  menyatakan  informasi akuntansi yang ekstensif dengan tujuan membuat keputusan dibandingkan dengan usaha yang lebih tua.
Rikah  (2018)  pada  penelitiannya  menyatakan  bahwa  lama  usaha memengaruhi penggunaan informasi akuntansi. Hasil yang sama juga didapatkan oleh  Sitoresmi  dan  Fuad  (2013).  Keduanya  menyatakan  bahwa  lama  usaha memengaruhi  penggunaan  informasi  akuntansi.  Berdasarkan  kedua  penelitian tersebut,  diketahui  bahwa  semakin  lama  suatu  usaha  beroperasi,  hal  ini menunjukkan  perkembangan  usaha  tersebut,  baik  perkembangan  positif  maupun negatif.  Maka  semakin  berkembangnya  suatu  usaha  mengakibatkan  semakin banyak informasi akuntansi yang diperlukan untuk kemajuan usaha tersebut. Hal inilah  mengapa  lama  usaha  dikatakan  berpengaruh  pada  penggunaan  informasi akuntansi.
Berdasarkan  pemikiran  tersebut,  penulis  menyampaikan  hipotesis  kedua: terdapat  pengaruh  antara  lama  usaha  dan  pengunaan  informasi  akuntansi  pada UMKM di Kabupaten Karawang.

## Hubungan Logis antara Skala Usaha dan Penggunaan Informasi Akuntansi
Skala usaha dikatakan berpengaruh pada penggunaan informasi akuntansi  karena semakin  besar  pendapatan  yang  diperoleh  maka  semakin  besar  tingkat kompleksitas penggunaan informasi akuntansi yang dimiliki oleh perusahaan.
Maulita  dan  Suzan  (2018)  dalam  penelitiannya  menyatakan  bahwa  skala usaha  memengaruhi  penggunaan  informasi  akuntansi.  Hal  yang  sama  juga diperoleh  oleh  Sitoresmi  dan  Fuad  (2013)  yang  menyatakan  bahwa  skala  usaha
memengaruhi  penggunaan  informasi  akuntansi.  Berdasarkan  hal  tersebut  dapat diketahui  bahwa  skala  usaha  dapat  memegaruhi  penggunaan  informasi  akuntansi sebab  semakin  besar  suatu  usaha  semakin  banyak  informasi  akuntansi  yang dibutuhkan untuk keberlangsungan hidup usaha tersebut.
Berdasarkan  pemikiran  tersebut,      penulis  menyampaikan  hipotesis  ketiga: terdapat  pengaruh  antara  skala  usaha  dan    pengunaan  informasi  akuntansi  pada UMKM di Kabupaten Karawang.

## Hubungan Logis antara Pengetahuan Akuntansi  dan Penggunaan Informasi Akuntansi
Pengetahuan  akuntansi  dikatakan  berpengaruh  pada  penggunaan  informasi akuntansi  sebab  ketika  seorang  pemilik  usaha  memiliki  pengetahuan  tentang akuntansi,  pemilik  usaha  akan  mengetahui  pentingnya  penggunaan  informasi akuntansi    sehingga  hal  ini  dapat  mendorong  keinginan  pemilik  usaha  untuk menerapkan informasi akuntansi pada kegiatan usahanya.
Linawati  dan  Restuti  (2015)  dalam  penelitiannya  menyatakan  bahwa pengetahuan  akuntansi  berpengaruh  pada  penggunaan  informasi  akuntansi.  Hal serupa  juga  didapatkan  oleh  Ari  dan  Dwirandra  (2015)  yang  menyatakan  bahwa pengetahuan  akuntansi  berpengaruh  pada  penggunaan  informasi  akuntansi. Berdasarkan  hal  tersebut  dapat  diketahui  bahwa  pengetahuan  pemilik  usaha tentang  pentingnya  penggunaan  dan  cara  menggunakannya  akan  menjadi  faktor penyebab  pemilik  usaha  memanfaatkan  informasi  akuntansi  dalam  menjalankan usahanya.
Berdasarkan  pemikiran  tersebut,    penulis  menyampaikan  hipotesis keempat:  terdapat  pengaruh  antara  pengetahuan  akuntansi  dan  pengunaan informasi akuntansi pada UMKM di Kabupaten Karawang.

## 3. METODE PENELITIAN

## Variabel Penelitian
Penelitian ini menggunakan empat variabel independen, yaitu jenjang pendidikan, lama  usaha,  skala  usaha,  dan  pengetahuan  akuntansi.  Variabel  dependennya adalah penggunaan informasi akuntansi.

## Populasi
Populasi  penelitian  ini  adalah  UMKM  di  lingkungan  Kabupaten  Karawang. Sebelum  penetapan  populasi  UMKM  ini  telah  dilakukan  wawancara  pada  24 Maret  2020    dengan  Dinas  Koperasi  dan  UMKM  Kabupaten  Karawang,  dan diketahui jumlah populasi 44.035 UMKM aktif di Kabupaten Karawang.

## Sampel
Berdasarkan populasi yang didapatkan dari hasil wawancara dan observasi dengan Dinas  Koperasi  dan  UMKM  Kabupaten  Karawang,  penulis  menentukan  jumlah sampel  yang  didapat  dengan  menggunakan rumus  slovin dengan  taraf  kesalahan 10% dari populasi, maka didapatkan sampel sebanyak 100 UMKM.

## Teknik Sampling
Berdasarkan  jumlah  populasi  sebelumnya,  untuk  mendapatkan  jumlah  sampel yang  lebih  akurat, penulis  menggunakan cluster  sampling sebagai  teknik  dalam menentukan jumlah sampel.
Di  dalam  penelitian  ini,  populasi  berada  di  Kabupaten  Karawang.  Maka untuk pengambilan sampelnya akan diambil dari  kecamatan-kecamatan yang ada di Kabupaten Karawang. Di Kabupaten Karawang terdapat tiga puluh kecamatan, maka sampel dari penelitian ini diambil 3-4 sampel per kecamatan.

## Teknik Pengumpulan Data
Pada penelitian ini  penulis menggunakan teknik pengumpulan data sebagai berikut.

## 1. Kuesioner (angket)
Kuesioner  adalah  teknik  pengumpulan  data  yang  efisien  bila  peneliti mengetahui dengan pasti variabel-variabel yang diukur dan hal-hal apa saja yang diharapkan dari responden.
2. Observasi
Observasi tidak terbatas pada orang, tetapi juga objek-objek alam yang lain.
3.  Survei daring
Survei  daring  dilakukan  dengan  menyebarkan  kuesioner  kepada  responden melalui sosial media.

## Teknik Skala
Dalam penelitian ini, penulis menggunakan skala likert. Menurut Sugiyono (2014),  skala  likert  digunakan  untuk  mengukur  sikap,  pendapat,  atau  persepsi seseorang atau kelompok orang tentang suatu fenomena sosial.

## Analisis Deskriptif
Penulis  dalam  penelitian  ini  menggunakan  pengukuran mean ,  standar  deviasi, maksimum,  dan  minimum. Mean berfungsi  untuk  mengetahui  rata-rata  dari  data yang  diteliti.  Standar  deviasi  berfungsi  untuk  mengetahui  seberapa  besar  data yang  diteliti  bervariasi  dari  rata-rata.  Maksimum  berfungsi  untuk  mengetahui jumlah terbesar  data  yang  diteliti.  Minimum  berfungsi  untuk  mengetahui  jumlah terkecil data yang diteliti.
Analisis desktiptif juga menggunakan skala ordinal dan skala interval yang berfungsi  menganalisis  data  dengan  cara  menggambarkan  masing-masing variabel,  yaitu  jenjang  pendidikan,  ukuran  usaha,  lama  usaha,  pengetahuan akuntansi,  dan  penggunaan  informasi  akuntansi  pada  UMKM  di  Kabupaten Karawang.
Metode Analisis Data

## Uji Asumsi Klasik
Uji  asumsi  klasik  berfungsi  un tuk mengetahui  apakah  variabel-variabel
yang  diteliti  menyimpang  atau  tidak  dari  asumsi-asumsi  klasik.  Sebelum melakukan  analisis  regresi  berganda,  dilakukan  uji  asumsi  klasik  terlebih  dahulu yang  di  dalam  uji  asumsi  klasik  ini  terdapat  uji  heteroskedastisitas  dan  uji multikolinieritas.

## Analisis Hipotesis
Koefisien Determinasi (R 2 )
Menurut  Ghozali  (2011),  uji  determinasi  berfungsi  untuk  mengukur seberapa jauh kemampuan model dalam menerangkan variasi variabel dependen.
Uji Parsial (t- Test )
Menurut  Ghozali  (2011),  uji t  berfungsi  untuk  menunjukkan  seberapa  jauh pengaruh satu variabel independen secara individual dalam menerangkan variabel dependen.  Dalam  penelitian  ini  penulis  menggunakan  program  SPSS  untuk melakukan  uji  parsial.  Kriteria  pengambilan  keputusan  untuk  uji  parsial  adalah sebagai berikut:
1. H 0 ditolak  jika  signifikasi  variabel  independen  >  0,05  atau  t  hitung  <  t tabel.
2. H 1 diterima  jika  signifikasi  variabel  independen  <  0,05  atau  t  hitung  >  t tabel.

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil Penelitian

## Analisis Deskriptif
Analisis desktriptif bertujuan menganalisis data dengan cara mendeskripsikan  atau  menggambarkan  data  yang  telah  terkumpul.  Dalam penelitian  ini  penulis  menjabarkan  hasil  jawaban  dari  seratus  responden  dengan penjabaran per masing-masing variabel.

## Deskripsi Variabel Jenjang Pendidikan
Pada  variabel  jenjang  pendidikan,  penulis  hanya  memberikan  satu  butir pertanyaan.  Berikut  ini  akan  disajikan  hasil  tanggapan  dari  responden  mengenai pertanyaan seputar jenjang pendidikan pada UMKM di Kabupaten Karawang. Berikut rekapitulasi frekuensi dari variabel jenjang pendidikan :
Tabel 2 Kelompok Responden Berdasarkan Jenjang Pendidikan Jenjang Pendidikan Frekuensi Persentase SD 10 10% SMP 3 3% SMA/SMK 34 34% Diploma 6 6% ≥S1 47 47% Total 100 100% Sumber : Olahan, 2020
Berdasarkan Tabel 2, responden dengan jenjang pendidikan SD sebanyak 10 orang, SMP 3 orang, SMA/SMK 34 orang,  diploma  6 orang, dan ≥ S-1 47 orang. Maka  dapat  diketahui  frekuensi  terendah  adalah  responden  dengan  jenjang pendidikan SMP, yaitu 3 orang, dan frekuensi tertinggi adalah responden dengan jenjang pendidikan ≥ S-1 sebanyak 47 orang.

## Deskripsi Variabel Lama Usaha
Variabel lama usaha terdiri atas satu butir pertanyaan,  yaitu tentang berapa lama  usaha  berjalan.  Berikut  ini  disajikan  kecenderungan  jawaban  responden mengenai  variabel  lama  usaha  dengan  pendekatan  distribusi  frekuensi  dan persentase. Berikut rekapitulasi frekuensi dari variabel lama usaha.

## Tabel 3
Kelompok Responden Berdasarkan Lama Usaha Lama Usaha Frekuensi Persentase ≤1-5 Tahun 69 69% 6-10 Tahun 11 11%
11-15 Tahun 13 13% 16-20 Tahun 3 3% 21-≥25 Tahun 4 4% TOTAL 100 100%
Sumber : Olahan, 2020
Berdasarkan Tabel 3, diketahui bahwa responden dengan lama usaha ≤1--5 tahun  sebanyak  69  responden,  6--10  tahun  11  responden,  11--15  tahun  13 responden,    16--20  tahun  3  responden,  dan  21--≥25  tahun  4  responden.  Jadi diketahui  bahwa  frekuensi  lama  usaha  terpendek  16--20  tahun    dan  frekuensi terlama ≤1--5 tahun.

## Deskripsi Variabel Skala Usaha
Pada  variabel  skala  usaha,  penulis  mengajukan  tiga  butir  pertanyaan,  yaitu    aset usaha  yang  tidak  termasuk  tanah  dan  bangunan,  dimensi  volume  penjualan,  dan jumlah  karyawan.  Berikut  ini  disajikan  kecenderungan  jawaban  responden terhadap  variabel  skala  usaha  dengan  pendekatan  distribusi  frekuensi  dan persentase.
1. Aset Usaha yang Tidak Termasuk Tanah dan Bangunan
Berikut  disajikan  rekapitulasi  tanggapan  responden  yang  diajukan  untuk mengukur variabel skala usaha melalui pertanyaan aset usaha yang tidak termasuk tanah dan bangunan.
Tabel 4
Kelompok Responden Berdasarkan Aset Usaha Tidak Termasuk Tanah dan
Bangunan Aset Usaha yang tidak termasuk tanah dan bangunan Frekuensi Persentase ≤50-140 Juta 85 85% 141-231 Juta 5 5% 232-322 Juta 1 1% 323-413 Juta 1 1% 414-≥500 Juta 8 8%
TOTAL 100 100%
Sumber : Olahan, 2020
Berdasarkan Tabel 4, responden dengan aset usaha ≤50--140 juta sebanyak 85  responden,  141--231  juta  5  responden,  232--322  juta  1  responden,  323--413 juta 1 responden, 414-≥500 juta 8 responden. Berdasarkan data tersebut diketahui bahwa frekuensi terendah adalah responden dengan aset usaha 232--322 juta dan 323-413 juta dengan jumlah responden 1 dan frekuensi terbesar adalah aset usaha ≤50-140 juta dengan jumlah 85 responden.
2. Volume Penjualan
Berikut  disajikan  rekapitulasi  tanggapan  responden  yang  diajukan  untuk mengukur variabel skala usaha melalui pertanyaan volume penjualan.
Tabel 5
Kelompok Responden Berdasarkan Volume Penjualan Volume Penjualan Frekuensi Persentase ≤3-4 Juta 53 53% 5-9 Juta 17 17% 10-14 Juta 7 7% 15-19 Juta 7 7% 20-≥25 Juta 16 16% TOTAL 100 100%
Sumber : Olahan, 2020
Berdasarkan  Tabel  5,  responden  dengan  volume  penjualan  ≤3--4  juta sebanyak  53  responden,  5--9  juta  17  responden,  10--14  juta  7  responden,  15--19 juta  7  responden,  dan  20-≥25  juta  16  responden.  Berdasarkan  data  tersebut diketahui  bahwa  frekuensi  terendah  adalah  responden  dengan  volume  penjualan 10--14 juta dan 15--19 juta dengan jumlah responden masing-masing sebanyak 7 orang  dan  frekuensi  terbesar  adalah  responden  dengan  volume  penjualan  ≤3--4 juta sebanyak 53 responden.
3. Jumlah Karyawan
Berikut  disajikan  rekapitulasi  tanggapan  responden  yang  diajukan  untuk mengukur variabel skala usaha melalui pertanyaan jumlah karyawan.
Tabel 6 Kelompok Responden Berdasarkan Jumlah Karyawan Jumlah Karyawan Frekuensi Persentase 0-4 Orang 87 87% 5-9 Orang 7 7% 10-14 Orang 3 3% 15-19 Orang 1 1% 20-≥25 Orang 2 2% TOTAL 100 100%
Sumber : Olahan, 2020
Berdasarkan  Tabel  6,  responden  dengan  jumlah  karyawan  0--4  orang sebanyak 87 responden, 5--9 orang sebanyak 7 responden, 10--14 orang sebanyak 3 responden, 15--19 orang sebanyak 1 responden, 20--≥25 responden sebanyak 2 orang.  Berdasarkan  data  tersebut  diketahui  bahwa  frekuensi  terendah  adalah responden dengan jumlah karyawan 15--19 orang dengan jumlah 1 responden dan frekuensi  terbesar  adalah  responden  dengan  jumlah  karyawan  0--4  orang  dengan jumlah 87 responden.

## Deskripsi Variabel Pengetahuan Akuntansi
Variabel  pengetahuan  akuntansi  terdiri  atas  tujuh  belas  butir  pertanyaan,  diukur dari  elemen  keuangan,  penggolongan  rekening,  neraca  dan  lainnya.  Berikut  ini disajikan  kecenderungan  jawaban  resonden  terhadap  variabel  pengetahuan akuntansi  dengan  pendekatan  distribusi  frekuensi  dan  persentase.  Berikut rekapitulasi frekuensi dari variabel pengetahuan akuntansi.

## Tabel 7

## Kelompok Responden Berdasarkan Pengetahuan Akuntansi
Total Pertanyaan F dan % Skor Tanggapan Responden Skor Total Skor Ideal % Mean Skor 1 2 3 4 5 17 1700 10 262 376 805 246 6112  8500  71,91 3,6 100%  1%  15%  22% 47% 14%
Sumber : Olahan, 2020
Dari  Tabel  7,  dapat  disimpulkan  bahwa  nilai  persentase  total  variabel pengetahuan  akuntansi  yang  diperoleh  sebesar  71,91%  dengan  mayoritas responden  menyatakan  tahu  sebanyak  47%  dan  mempunyai  nilai mean sebesar 3,60.

## Deskripsi Variabel Penggunaan Informasi Akuntansi
Variabel  penggunaan  informasi  akuntansi  terdiri  atas  sembilan  butir  pertanyaan, diukur  dari  elemen  penggunaan  informasi  operasional,  penggunaan  informasi manajemen, dan penggunaan informasi akuntansi keuangan. Berikut ini disajikan kecenderungan  jawaban  dari  responden  terhadap  variabel  penggunaan  informasi akuntansi  dengan  distribusi  frekuensi  dan  persentase.  Berikut  rekapitulasi frekuensi dari variabel penggunaan informasi akuntansi.

## Tabel 8

## Rekapitulasi Responden Berdasarkan Penggunaan Informasi Akuntansi
Total Pertanyaa n F dan % Skor Tanggapan Responden Skor Tota l Skor Idea l % Mean Skor 1 2 3 4 5 9
900 2 81 152 506 159 343 9 450 0 76, 42 3,82 100 % 0,20 % 9,00 % 16,90 % 56,20 % 17,70
%
Sumber : Olahan, 2020
Dari  Tabel  8,  dapat  disimpulkan  bahwa  nilai  persentase  total  variabel penggunaan informasi akuntansi yang diperoleh sebesar 76,42% dengan mayoritas responden menyatakan tahu sebanyak 56,2% dan mempunyai nilai mean sebesar 3,82.

## Uji Asumsi Klasik
Dari hasil uji multikoneliaritas dapat diketahui bahwa semua variabel independen mempunyai  nilai tolerance >10  dengan  perincian  nilai tolerance pada  variabel jenjang  pendidikan  sebesar  0,895,  lama  usaha  0,878,  skala  usaha  0,869,  dan pengetahuan  akuntansi  0,892.  Adapun  nilai  VIF  dari  semua  variabel  independen menunjukkan  nilai  VIF<10  dengan  perincian  variabel  independen  jenjang pendidikan sebesar  1,117, lama usaha 1,138, skala usaha 1,151, dan pengetahuan akuntansi  1,121.  Oleh  karena  itu,  dapat  disimpulkan  bahwa  tidak  ada
multikolonieritas antarvariabel; dengan kata lain tidak ada kolerasi yang sempura antarvariabel sehingga variabel-variabel tersebut layak digunakan menjadi model regresi.  Berdasarkan  hasil  uji  heterokedastisitas  diperoleh  gambar  yang  terdapat titik-titik  dengan  pola  yang  tidak  jelas.  Titik-titik  tersebut  menyebar  di  antara angka  0.  Dengan  demikian,  dapat  disimpulkan  bahwa  analisis  regresi  linear berganda dalam penelitian ini menunjukkan tidak terdapat gejala heteroskedastisitas.

## Uji Hipotesis

## Uji Parsial (Uji-t)
Untuk  mengolah  data  pada  uji  parsial,  penulis  menggunakan software program SPSS.  Cara  melihat  hasil  penelitian  parsial  adalah  dengan  melihat  perbandingan antara t hitung dan t tabel (dari tabel distribusi t) dan membandingkan antara nilai signifikansi  dan  nilai  5%  atau  0,05.  Jika  nilai  t  hitung  >  t  tabel  dan  nilai signifikansi  <  5%  atau  0,05,  variabel  independen  secara  individu  mempunyai pengaruh  terhadap  variabel  dependen.  Berikut  tabel    hasil  pengolahan  program SPSS dalam  melakukan uji parsial.
Tabel 9 Hasil Uji Parsial (Uji-t) Variabel T Sig. Simpulan Keterangan Jenjang Pendidikan 0,557 0,579 H1 ditolak Tidak Berpengaruh Lama Usaha 0,352 0,726 H1 ditolak Tidak Berpengaruh Skala Usaha -0,971 0,334 H1 ditolak Tidak Berpengaruh Pengetahuan Akuntansi 9,45 0 H1 diterima Berpengaruh
Sumber : Olahan, 2020
Berdasarkan hasil pengujian Tabel 9,  variabel independen yang memiliki pengaruh  terhadap  variabel  dependen  adalah  variabel  pengetahuan  akuntansi, sedangkan  variabel  independen  yang  tidak  memiliki  pengaruh  terhadap  variabel dependen adalah variabel jenjang pendidikan, lama usaha, dan skala usaha.

## Koefisien Determinasi
Uji  koefisien  determinasi  digunakan  untuk  mengukur  seberapa  jauh  kemampuan model  dalam  menerangkan  pengaruh  variasi  variabel  independen  terhadap variabel  dependen.  Jika  sudah  diketahui  pengaruh  variasi  variabel  independen terhadap  dependen,  tentunya  hal  itu  akan  mempermudah  untuk  mengetahui  sisa variasi variabel independen di luar penelitian yang mempunyai pengaruh terhadap variabel  dependen.  Perhitungan  untuk  mendapatkan  nilai  koefisiensi  determinasi adalah dengan mengkuadratkan nilai R. Dalam penelitian ini untuk mendapatkan hasil  pengujian  koefisiensi  determinasi  adalah  dengan  menggunakan software SPSS. Berikut hasil pengujian koefisiensi determinasi.

## Tabel 10
Hasil Uji Koefisiensi Determinasi
Model Summary b Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 ,717 a ,515 ,494 4,272
a. Predictors: (Constant), Total_X4, X2, X1, Total_X3
b. Dependent Variable: Total_Y

## Sumber : (Hasil Output SPSS)
Berdasarkan  Tabel  10,  diketahui  bahwa  nilai adjusted  R 2 sebesar  0,515, artinya variasi pengaruh variabel-variabel independen terhadap variabel dependen penggunaan  informasi  akuntansi  sebesar 51,5%.  Dengan  kata  lain,  sisa  variabel- variabel independen di luar penelitian yang dapat memengaruhi variabel dependen sebesar 48,5% atau 0,485.

## Pembahasan Hasil Penelitian

## Pengaruh Jenjang Pendidikan terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi
Berdasarkan hasil pengujian secara parsial pada variabel jenjang pendidikan (X1) didapatkan  nilai  t  hitung  sebesar  0,557,  sedangkan  nilai  signifikansi  0,579  untuk nilai  t  tabel  diketahui  1,985.  Maka  dapat  disimpulkan  bahwa  t  hitung  0,557  <  t tabel 1,985 dan nilai signifikansi 0,579 > 0,05, artinya variabel jenjang pendidikan
tidak  berpengaruh  dan  tidak  signifikan  terhadap  variabel  penggunaan  informasi akuntansi.
Penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  sebelumnya  yang  dilakukan  oleh Listiorini  dan  Ika  (2018)  yang  menunjukkan  bahwa  jenjang  pendidikan  tidak berpengaruh pada penggunaan informasi akuntansi UMKM.   Hendrawati (2017) juga menunjukkan bahwa jenjang pendidikan tidak berpengaruh pada penggunaan informasi  akuntansi  UMKM.  Namun,  ada  pula  penelitian  yang  memiliki  hasil yang  bertolak  belakang,  yaitu  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Cahyanto  (2017). Cahyanto  menunjukkan  bahwa  jenjang  pendidikan  memiliki  pengaruh  terhadap penggunaan informasi akuntansi.
Berdasarkan  hal  tersebut  dapat  disimpulkan  bahwa  jenjang  pendidikan berpengaruh  pada  penggunaan  informasi  akuntasi.  Namun,  pendidikan  tidak selamanya  memastikan  seorang  pelaku  usaha  dapat  memahami  informasi akuntansi. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, banyak pelaku usaha  memiliki pendidikan  formal  yang  tinggi  setingkat  SMA  dan  S-1,  tetapi  karena  tidak memelajari  akuntansi  di  dalam  pembelajarannya,  hal  itu  mengakibatkan kurangnya  pemahaman  tentang  tata  cara  pengelolaan  keuangan  penggunaan informasi akuntansi.

## Pengaruh Lama Usaha terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi
Berdasarkan  hasil  pengujian  secara  parsial  pada  variabel  Lama  Usaha  (X2) didapatkan  nilai  t  hitung  sebesar  0,352,  sedangkan  nilai  signifikansi  0,726  untuk nilai  t  tabel  diketahui  1,985.  Maka  dapat  disimpulkan  bahwa  t  hitung  0,352  <  t tabel 1,985 dan nilai signifikansi 0,726 > 0,05, artinya variabel lama usaha tidak berpengaruh  dan  tidak  signifikan  terhadap  variabel  penggunaan  informasi akuntansi. Hal ini sejalan dengan penelitian Cahyanto (2017)  yang menunjukkan bahwa  lama  usaha  tidak  berpengaruh  pada  penggunaan  informasi  akuntansi UMKM. Namun, ada pula penelitian yang memiliki hasil bertolak belakang, yaitu penelitian  yang  dilakukan  oleh  Rikah  (2018)  yang  menunjukkan  bahwa  lama usaha berpengaruh pada penggunaan informasi akuntansi UMKM.
Berdasarkan  hal  tersebut  dapat  disimpulkan  bahwa  lama  usaha  dapat memberikan  pengalaman  dalam  mengelola  keuangan  sehingga  dapat  memahami
pentingnya  penggunaan  informasi  akuntansi,  tetapi  hal  ini  dapat  terbantahkan dengan  adanya  faktor  yang  ditemukan  ketika  melakukan  penelitian  yang menjadikan  hal  tersebut  tidak  terjadi,  seperti  kurang  kemauan  pelaku  UMKM untuk belajar dan memahami pentingnya penggunaan informasi akuntansi.

## Pengaruh Skala Usaha terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi
Berdasarkan  hasil  pengujian  secara  parsial  pada  variabel  skala  usaha  (X3) didapatkan nilai t hitung sebesar  -0,971, sedangkan nilai signifikansi 0,334 untuk nilai  t tabel  diketahui  1,985.  Maka  dapat  disimpulkan  bahwa  t  hitung  -0,971  <  t tabel 1,985 dan nilai signifikansi 0,334 > 0,05, artinya  variabel skala usaha tidak berpengaruh  dan  tidak  signifikan  terhadap  variabel  penggunaan  informasi akuntansi.  Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang  pernah  dilakukan oleh  Cahyanto  (2017)  yang  menunjukkan  bahwa  skala  usaha  tidak  berpengaruh pada penggunaan informasi akuntansi UMKM.  Namun, ada pula penelitian yang hasilnya  bertolak  belakang,  yaitu  penelitian  Finisha  dan  Suzan  (2018)  yang menunjukkan  bahwa  skala  usaha  berpengaruh  pada  penggunaan  informasi akuntansi UMKM.
Berdasarkan hal di atas, penulis menyimpulkan bahwa skala usaha bisa saja berpengaruh  pada  penggunaan  informasi  akuntansi  karena  tingkat  kompleksitas usaha  mengharuskan  pemilik  usaha  untuk  mengelola  keuangan  dengan  baik sehingga  sangat  penting  dalam  penggunaan  informasi  akuntansi.  Namun, berdasarkan  penelitian  yang  dilakukan,  penulis  menemukan  masih  ada  pemilik usaha  yang  tidak  mengerti  bagaimana  cara  mengelola  keuangannya  sehingga walaupun usaha tersebut sudah tergolong besar, pengelolaan keuangan yang buruk mengakibatkan sulit untuk menggunakan informasi akuntansi.

## Pengaruh  Pengetahuan  Akuntansi  terhadap  Penggunaan  Informasi Akuntansi
Berdasarkan  hasil  pengujian  secara  parsial  pada  variabel  pengetahuan  akuntansi (X4),  didapatkan  nilai  t  hitung  sebesar  9,450,  sedangkan  nilai  signifikansi  0,000 untuk nilai t tabel diketahui 1,985. Maka dapat disimpulkan bahwa t hitung 9,450 >  t  tabel  1,985  dan  nilai  signifikansi  0,000  <  0,05,  artinya  variabel  pengetahuan
akuntansi  berpengaruh  dan  signifikan  terhadap  variabel  penggunaan  informasi akuntansi.  Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian      Hendrawati  (2017), Cahyanto  (2017),  serta  Sari  dan  Dwirandra  (2015)  yang  menunjukkan  bahwa pengetahuan  akuntansi  berpengaruh  pada  penggunaan  informasi  akuntansi UMKM.
Berdasarkan  hal  tersebut,  penulis  menyimpulkan  bahwa  pengetahuan akuntansi  sangat  berpengaruh  pada  penggunaan  informasi  akuntansi.  Hal  ini karena dalam pembelajaran akuntansi, secara tidak langsung diajarkan pencatatan dan  pemahaman  akan  pentingnya  penggunaan  informasi  akuntansi.  Pemahaman tentang pentingnya akuntansi inilah yang menjadi motivasi pemilik UMKM untuk menggunakan informasi akuntansi dalam menjalankan usaha.  Pemahaman dalam cara  penggunaan  akuntansi  juga  akan  mempermudah  pemilik  UMKM  untuk menggunakan informasi akuntansi dalam menjalankan usahanya.

## 5. SIMPULAN DAN SARAN

## Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian ini, disimpulkan beberapa hal berikut.
1. Hasil  pengujian  hipotesis  pertama  menunjukkan    bahwa  variabel  independen jenjang  pendidikan  tidak  berpengaruh  dan  tidak  signifikan  terhadap  variabel dependen penggunaan informasi akuntansi UMKM di Kabupaten Karawang.
2. Hasil pengujian hipotesis kedua menunjukkan bahwa variabel independen lama usaha  tidak  berpengaruh  dan  tidak  signifikan  terhadap  variabel  dependen penggunaan informasi akuntansi UMKM di Kabupaten Karawang.
3. Hasil  pengujian  hipotesis  ketiga  menunjukkan  bahwa  variabel  independen skala usaha tidak berpengaruh dan tidak signifikan terhadap variabel dependen penggunaan informasi akuntansi UMKM di Kabupaten Karawang.
4. Hasil  pengujian  hipotesis  keempat  menunjukkan  bahwa  variabel  independen pengetahuan  akuntansi  tidak  berpengaruh  dan  tidak  signifikan  terhadap variabel  dependen  penggunaan  informasi  akuntansi  UMKM  di  Kabupaten Karawang.

## Saran

## 1. Saran bagi Pelaku UMKM
Pelaku  UMKM  harus  lebih  disiplin  dalam  pencatatan  keuangan  usaha  karena keberlangsungan hidup suatu usaha terletak pada pengelolaan keuangan usaha. Apabila  pengelolaan  keuangan  usahanya  baik,  keberlangsungan  hidup  usaha juga  akan  berkembang  dan  bertahan  lama,  artinya  kecil  kemungkinan  terjadi kebangkrutan usaha.
2. Saran  bagi Lembaga
Penggunaan  informasi  akuntansi  bagi  para  pelaku  usaha  merupakan  hal  yang sangat  dibutuhkan  demi    keberlangsungan  usaha  yang  berkelanjutan.  Akan tetapi, masih banyak pelaku UMKM yang harus berhenti di tengah jalan karena terjadi  kebangkrutan  dalam  usahanya.  Dengan  demikian,  peran  pemerintah selain  memberikan  pengertian  akan  pentingnya  membayar  pajak  kepada  para pelaku  UMKM,  juga  perlu  melakukan  penyuluhan  tentang  pentingnya pemahaman dalam pencatatan informasi akuntansi.
Adapun  yang  menjadi  fenomena  di  Kota  Karawang  sekarang  ini  adalah membengkaknya SDM karena terjadi  ketidakseimbangan antara pihak pemberi kerja  dan  pihak  yang  dipekerjakan  sehingga  berdampak  semakin  banyak pengangguran. Demi meminimalisasi dampak pengangguran tersebut tentunya harus  ada  peran  pemerintah  dalam  memberikan  kebijakan  kepada pengangguran  ataupun  pihak-pihak  lain.  Misalnya,  memberikan  pembelajaran bagi  para  pengganggur  agar  dapat  membuka  usaha  atau  memberikan  bantuan permodalan bagi pihak yang mempunyai keinginan membuka usaha.
3. Saran bagi Peneliti Selanjutnya
Perlu adanya penelitian dari faktor-faktor lain selain jenjang pendidikan, lama usaha, skala usaha, dan pengetahuan akuntansi yang memengaruhi penggunaan informasi, seperti waktu kerja dan psikologi pemilik UMKM.
Selain  itu,  perlu  memberi  pemahaman  tentang  penelitian  dan  pengisian kuesioner  agar  data  yang  didapat  lebih  akurat  karena  hambatan  dalam penelitian ini adalah pemilik usaha tidak mengerti cara pengisian kuesioner dan
adanya  persepsi  dari  pemilik  usaha  bahwa  penelitian  dilakukan  untuk  sidak pemungutan pajak terhadap UMKM yang menjadi objek penelitian.

## DAFTAR RUJUKAN
Badan Pusat Statistik. https://www.bps.go.id.
Bank  Indonesia.  (2012). Peraturan  Bank  Indonesia  Nomor  14/22/PBI/2012 mengenai  pemberian  kredit  atau  pembiayaan  oleh  bank  umum  dalam rangka pengembangan UMKM . Jakarta.
Cahyanto.(2017).  Faktor-Faktor  yang  mempengaruhi  penggunaan  informasi akuntansi  pada  UMKM .  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis,  Universitas Singaperbangsa Karawang .Skripsi.
Donna,  M.I.F.  &  Leny,  S.  (2019).  Analisis  pengaruh  skala  usaha,  umur perusahaan,  dan  latar  belakang  pendidikan  terhadap  penggunaan  informasi akuntansi  (Survei  pada  UMKM  unggulan  di  Kabupaten  Blora  2018). E- Proceeding of Management, 6 (1),584-590.
Erna, H.(2017). Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan informasi akuntansi  pada  usaha  mikro,  kecil,  dan  menengah  (UMKM). Magistra Jurnal Ilmu Manajemen, 1 (2),43-65
Ghozali,  I.  (2011). Aplikasi  analisis  multivarite  dengan  SPSS .  Cetakan  Kelima. Semarang: Universitas Diponegoro.
Listiorini & Ika, D. (2018). Pengaruh jenjang pendidikan dan pelatihan akuntansi terhadap penggunaan informasi akuntansi pada usaha UMKM mitra binaan Bank Sumut Medan. Jurnal Akuntansi dan Bisnis, 4(1),14-15
Ni,M.A.M.S.  &  Dwirandra.  (2015).  Pengaruh  kepribadian  wirausaha  dan pengetahuan  akuntansi  pada  penggunaan  informasi  akuntansi  dalam pembuatan keputusan investasi. E-Jurnal Akuntansi Universitas Udayana,11 (1),303-319
Rikah.  (2018).  Perbandingan  faktor  yang  mempengaruhi  penggunaan  informasi akuntansi  pada  usaha  UKM  di  desa  dan  kota  (Studi  kasus  usaha  UKM Kabupaten  Rembang). Jurnal  Ilmiah  Ekonomi  Fokus  Ekonomi,  14 (1),151- 169
Sugiyono.  (2014). Metode  penelitian  kuantitatif  kualitatif  dan  R&D .  Bandung: Alfabeta.