## Original Research Paper

## Pemanfaatan Limbah Anorganik Menjadi  Kerajinan di SDN 2 Karang Bayan Kecamatan Lingsar Kabupaten Lombok Barat

## Yuni Astri Pratiwi¹, Neema Chiara Belinda², Ni Kadek Dwi Awidiya², Agus Ramdani³
1 Pogram  Studi  Pendidikan  Bahasa  dan  Sastra  Indonesia,  Jl.  Majapahit  62  Mataram  Lombok  Nusa  Tenggara Barat
2 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jl. Majapahit 62 Mataram Lombok Nusa Tenggara Barat ³Program Studi Pendidikan Biologi, Jl. Majapahit 62 Mataram Lombok Nusa Tenggara Barat
DOI : https://doi.org/10.29303/jpmpi.v6i1.3179
Sitasi  :  Pratiwi,  Y.  A.,  Belinda,  N.  C.,  Awidiya,  N.  K.  D.,  &  Ramdani,  A.  (2023).  Inovasi  Produk  Pengolahan  Kopi Susu  Gula  Aren  Serta  Strategi  Pemasaran  Dalam  Upaya  Meningkatkan  Perekonomian  Masyarakat  Desa  Sambik Bangkol Lombok Utara. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA , 6(1)

## Article history
Received: 05 Januari 2023 Revised: 10 Februari 2023
Accepted: 15 Februari 2023
*Corresponding Author: Yuni Astri Pratiwi, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mataram, Indonesia
Email: yuni21917@gmail.com
Abstract : Masyarakat  menganggap  limbah  anorganik  tidak  bermanfaat padahal dapat diubah menjadi suatu kerajinan yang indah. Contoh kerajinan dari  limbah  anorganik  adalah  tempat  pensil,  bunga,  gantungan  kunci,  vas dan  lain  sebagainya.  Kegiatan  yang  dilakukan  oleh  mahasiswa  KKN Terpadu  UNRAM  bertujuan  untuk  mengubah  limbah  anorganik  menjadi barang bermanfaat dan bernilai ekonomis . Kegiatan ini dilakukan di SDN 2 Karang  Bayan,  Kecamatan  Lingsar,  Nusa  Tenggara  Barat  dengan menggunakan  pendekatan Learning  by  Doing .  Mahasiswa  KKN  terpadu UNRAM  belajar  dengan  mempraktikkan  langsung  cara  mengolah  limbah anorganik menjadi kerajinan bunga dari sedotan dengan alat dan bahan yang telah  disiapkan.  Pendekatan  ini  lebih  efektif  untuk  mencapai  luaran  dalam kegiatan  KKN  di  Desa  Karang  Bayan.  Hasil  pelaksanaan  kegiatan  Kuliah Kerja Nyata (KKN) Terpadu  ini adalah  memberikan  informasi dan  inovasi tentang  pengelolaan  limbah  anorganik  menjadi  kerajinan  sehingga  siswa mampu mengolah sampah anorganik menjadi sebuah kerajinan yang kreatif. Kegiatan ini juga bisa menjadi salah satu pilihan untuk mengurangi limbah khususnya sampah anorganik.
Keywords: pemanfaatan limbah; anorganik; kerajinan

## Pendahuluan
Dampak negatif dari perubahan lingkungan ditandai dengan adanya masalah sampah, pencemaran limbah, pencemaran udara, pencemaran  air,  pencemaran tanah,  potensi kebisingan    dan  masalah  sejenis  lainnya  (Hidayah dkk,  2021).  Di  Indonesia  sampah  sudah  seperti kanker  stadium  IV  yang  per  harinya  produksi sampah  mencapai 200.000 ton (Armi & Mardhiah, 2016).
Sampah  merupakan  salah  satu  masalah yang  paling  sulit    ditangani  sampai    saat  ini,  baik sampah  organik  maupun    anorganik  (Astriani  dkk, 2021).  Kegiatan  manusia    menghasilkan  sampah dengan  cara  yang  berbeda-beda  yang  jumlahnya berbanding  lurus  dengan    konsumsi  barang  yang digunakan  setiap  harinya.  Jenis  sampah  yang dihasilkan  juga  tergantung  dari  bahan  yang dikonsumsi (Rohyani dkk, 2022). Tentunya sampah menjadi  sesuatu  yang    tidak  berguna  lagi  bagi  kita dan  harus  dibuang  di  tempat  yang  seharusnya. Apabila sampah-sampah dibiarkan begitu saja dapat berdampak  kepada  masalah  lingkungan  karena
Lisan . et al. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2023, 6 (1): 185-190
pengelolaan  sampah  yang  tidak  baik  dapat menyebabkan  sampah  menjadi  polutan  bagi lingkungan  dan  untuk  mengatasi  hal  tersebut  maka dibutuhkan optimalisasi pengelolaan sampah (Mufidah dkk, 2022)
Sampai  saat  ini  penerapan  pengelolaan sampah  telah  dimulai,  namun    belum  ada  metode yang  tepat  untuk  menyelesaikan  masalah  sampah ini secara signifikan  (Mustika dkk, 2021). Marliani (2015)  menyebutkan  bahwa  berdasarkan  UU  No. 18  Tahun  2008  Sampah  adalah  sisa  kegiatan manusia  sehari-hari    dan/atau  proses  alam  yang berbentuk  padat.  Pengelolaan  sampah  merupakan proses yang sistematis, menyeluruh dan berkesinambungan  yang  meliputi  pengurangan  dan pengolahan sampah.
Pengelolaan sampah dijelaskan oleh Rohyani  dkk  (2021)  dapat  dibagi  menjadi  dua bidang  yaitu  menjadi  pengelolaan  sampah  organik dan  anorganik.  Sampah  organik  adalah  sampah yang  berasal  dari  sisa-sisa  makhluk  hidup  yang dapat  dengan  mudah  terurai  secara  alami  atau  oleh aktivitas  manusia.  Sampah  organik  ini  terbagi menjadi dua jenis, yaitu sampah organik kering dan sampah  organik  basah.  Sampah  organik  basah memiliki kandungan air yang cukup tinggi. sampah organik  jenis  ini  terurai  secara  alami  karena kelembapan  yang  tinggi.  Contoh  limbah  organik yang  berasal  dari  limbah  rumah  tangga  yaitu  sisa makanan,  sayuran  dan  buah-buahan,  atau  kotoran manusia  dan  hewan.  Sebaliknya,  sampah  organik kering  tidak  memiliki  kandungan  air  yang  tinggi dan  terurai  lebih  lama  dibandingkan  sampah organik basah. Contohnya adalah daun atau ranting kering.  Sementara  itu,  sampah  anorganik  adalah sampah  yang  tidak  mudah  terurai  dan  biasanya tidak berasal dari tumbuhan atau hewan, contohnya kaleng,  botol,  gelas,  plastik,  kertas  atau  kemasan makanan.
Pemerintah  kota  terbiasa  memusnahkan limbah  anorganik  dengan  cara  dibakar,  meskipun dalam  limbah  banyak  mengandung  zat  berbahaya seperti senyawa dioksin dan residu atau bottom ash. Bottom  ash  dan  fly  ash  (abu  terbang)  ini  dapat menyebabkan berbagai penyakit pernapasan (Setem dkk,  2021).  Oleh  karena  itu,  khusus  penguraian limbah  anorganik  seperti  sampah  plastik,  karet, kaleng  yang  tidak  mudah  terurai  diperlukan  teknik daur  ulang  untuk  mengurangi  jumlah  limbah  jenis ini  (Syaharuddin,  2020).  Saat  ini  masyarakat kurang  peduli  terhadap  kondisi  lingkungan,  dan
masih  kekurangan  alat  untuk  melakukan  inovasi kegiatan  yang  lebih  bermanfaat  lagi  (Putri  & Silalahi, 2018).
Pemerintah  saat  ini  sedang  mencoba berbagai  cara  untuk  mengatasi  masalah  limbah, terutama masalah limbah  anorganik (Batubara dkk, 2022).  Telah  lama  diketahui  bahwa  proses penguraian  limbah  anorganik    di  dalam  tanah membutuhkan waktu 500-1000 tahun dibandingkan dengan  sampah  organik  yang  hanya  membutuhkan waktu  7-30  hari    (Azizah  dkk,  2022).  Oleh  karena itu  limbah  anorganik  dimanfaatkan  dengan  cara didaur  ulang  kembali  menjadi  barang  yang bermanfaat. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)  daur  ulang  adalah  pemprosesan  bahan produk yang  pernah terpakai misalnya serat, kertas, dan  air  untuk  mendapatkan  produk  baru.  Daur ulang  juga  dapat  berarti  bahan  yang  tidak  lagi memiliki  nilai  ekonomis  melalui  proses  fisik/kimia atau  keduanya  dapat  menghasilkan  produk  yang dapat digunakan kembali atau dijual (Purwaningrum, 2016).
Sampah  yang  berserakan  masih  kurang dikelola dan didaur ulang oleh masyarakat setempat (Rahayu  dkk,  2022).    SDN  2  Karang  Bayan  juga memiliki  masalah  sampah  ini.  SDN  2  Karang Bayan  terletak  di  Peresak  Barat,  Desa  Karang Bayan,  Kecamatan  Lingsar,  Kabupaten  Lombok Barat.  Sampah  anorganik  banyak  dijumpai  di lingkungan  sekolah.  Setelah  sampah  anorganik digunakan,  akan  terakumulasi  di  lingkungan sekolah.  Sampah  yang  dihasilkan  oleh  kegiatan anak-anak  biasanya  berupa  botol  dan  gelas  minum plastik, serta kantong makanan.(Azizah dkk, 2022). Kepala  sekolah  juga  mengungkapkan  bahwa sampah  anorganik  terus  menumpuk  di  SDN  2 Karang Bayan  setiap hari.
Berdasarkan  hal  tersebut  menumbuhkan keinginan kelompok KKN Terpadu UNRAM untuk mensosialisasikan  pemanfaatan  sampah  anorganik menjadi  kerajinan  tangan  di  SDN  2  Karang  Bayan yang  akan  membantu  mengurangi  jumlah  sampah anorganik  di  SDN  2  Karang  Bayan  dengan mengubah  sampah  menjadi  barang  yang  dapat digunakan kembali.

## Metode

## Waktu dan Tempat
Kegiatan
KKN Terpadu UNRAM
dilaksanakan mulai dari tanggal 19 Desember 2022
Lisan . et al. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2023, 6 (1): 185-190
sampai  10  Februari  2023  di  Desa  Karang  Bayan, Kecamatan Lingsar Nusa Tenggara Barat.

## Alat dan Bahan
Alat  yang  digunakan  dalam  pembuatan Bunga dari sedotan diantaranya; cuter, gunting dan korek  api.  Selain  alat,  adapun  bahan  yang digunakan  dalam  proses  pembuatan  bunga  ini seperti;  botol  bekas,  sedotan,  lilin,  tusuk  sate, double tip dan lem tembak.

## Cara Pelaksanaan
Kegiatan  yang  dilakukan  oleh  KKN Terpadu  Unram  bertujuan  untuk  siswa-siswi, khususnya  di  SDN  2  Karang  Bayan  bisa memanfaatkan limbah sampah non organik menjadi sebuah  kerajinan  yang  tentunya  memiliki  nilai  jual seperti  membuat  bunga  dari  sedotan,  kotak  pensil, gantungan  kunci  dan  lain  sebagainya.  Pelatihan yang  diberikan  oleh  tim  KKN  Terpadu  Unram kepada siswa-siwsi SDN 2 Karang Bayan membuat mereka mampu menunjukksn kreatifitas sendiri dari barang  bekas  sehingga  dapat  meningkatkan  Soft Skill siswa.
Adapun pendekatan yang digunakan dalam penelitian  ini  yaitu Learning  by  Doing .  Tim  KKN Terpadu Unram langsung mempraktikkan bagaimana  cara  pembuatan  bunga  dari  sedotan kepada  siswa-siswi  di  SDN  2  Karang  Bayan. Dengan  pendekatan  ini,  menjadi  lebih  efektif terhadap  hasil  luaran  yang  dihasilkan  oleh  siswa- siswi SDN 2 Karang Bayan.

## Pembuatan Bunga dari sedotan
Adapun  tahapan  dalam  pembuatan  bunga  dari sedotan ini diantaranya;
1. Penyiapan alat dan bahan
Alat  dan  bahan  utama  yang  diperlukan  dalam pembuatan bunga ini yaitu sedotan.
2. Pembentukan bunga dan daun
Untuk  pembentukan  bunga,  sedotan  dibagian sebelahnya  digunting  kecil-kecil  terlebih dahulu  dari  atas  hingga  ke  bawah.  Sedangkan untuk  pembentukan  daunnya  digunting  bagian kiri dan kanannya.
3. Melengkungkan bunga dan daun
Sedotan  yang  sudah  digunting  kecil-kecil kemudian  disatukan  dengan  tusuk  gigi/lidi yang  sudah  disiapkan  dengan  cara  diputar- putar  sambil  memberikan  lem  tembak/  double tip  di  setiap  putarannya  sampai  membentuk bunga. Sedangkan untuk daunnya dilengkungkan  menggunakan  benda  yang cukup  tajam  atau  runcing  sampai  membentuk
seperti  daun.  Lakukan  sampai  mendapatkan bunga dan daun yang banyak.
4. Menggabungkan  bunga  dan  daun  yang sudah dibuat
Bunga  dan  daun  yang  sudah  dibuat  kemudian dijadikan satu dan diletakkan dalam pot bunga yang terbuat dari botol bekas.

## Hasil dan Pembahasan
Kegiatan
KKN Terpadu UNRAM dilaksanakan  dari  bulan  Desember  2022  sampai Februari 2023. Sebelum pelaksanaan kegiatan KKN Terpadu terlebih dahulu dilakukan persiapan antara lain  survey  dan  perizinan.  Kegiatan  survey dilakukan  untuk  mengetahui  kondisi  dan  keadaan masyarakat  sasaran.  Hasil  survey  ke  lokasi masyarakat sasaran menunjukkan bahwa Masyarakat  sering  membuang  sampah  di  sungai yang dapat berakibat pada pendangkalan sungai dan terhambatnya air mengalir ketempat yang seharusnya.  Anak-anak  mengikuti  perilaku  orang tua  dan  masyarakat  sekitar  dengan  membuang sampah sembarangan.
Hal  ini  dapat  dilihat  Sampah-sampah anorganik banyak ditemukan di lingkungan sekolah. Limbah  anorganik  tersebut  seperti  botol,  sedotan, plastik  dan  sebagainya.  Setelah  sampah-sampah anorganik  tersebut  dipakai  maka  akan  menumpuk di  lingkungan  sekolah.  Masyarakat  khususnya anak-anak  di  sekitar  pedesaan  perlu  diinspirasi untuk menjaga lingkungan dari sampah yang setiap hari  semakin  banyak.  Sampah  yang  dimaksud adalah  sampah  plastik  yang  dapat  dimanfaatkan menjadi  barang  yang  bermanfaat  dan  mempunyai nilai ekonomis.
Masyarakat  belum  mempunyai  ide  untuk pengelolaan  sampah  plastik  menjadi  barang bermanfaat  dan  bernilai  ekonomis.  Tim  KKN Terpadu  UNRAM  berinisiatif  untuk  mengajarkan para  siswa  di  SDN  2  Karang  Bayan  cara mengelolah  sampah  plastik  menjadi  barang bermanfaat  dan  juga  pengelolaan  dasar  sampah yaitu reduce, reuse dan recycle . Kegiatan
“ Pemanfaatan
Limbah
Anorganik  menjadi  Produk  Kerajinan  di  SDN  2 Karang  Bayan  Kecamatan  Lingsar  Kabupaten Lombok  Barat”   dilaksanakan  di  kelas  3,  4  dan  5 yang  dilakukan  dalam  5  tahap  kegiatan.  Adapun rancangan  pelaksanaan  kegiatan  diawali  dengan persiapan,  sosialisasi,  demonstrasi,  pelatihan  &
Lisan . et al. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2023, 6 (1): 185-190
pendampingan.  Pada  tanggal  6  februari  tim  KKN terpadu UNRAM mendatagi sekolah untuk meminta  izin  terkait  ingin  mensosialisasikan Pemanfaatan  Limbah  menjadi  Produk  Kerajinan. Selanjutnya  Tim  KKN  Terpadu  UNRAM  melukan Persiapan  berupa  pemantapan  praktek  pembuatan kerajinan  tangan  dari  barang  bekas  sampah, persiapan sarana dan prasarana, serta alat dan bahan yang  akan  digunakan  dalam  proses  pelatihan. Adapun  alat  dan  bahan  yang  digunakan  seperti botol plastic, gunting, lem, pisau, kertas.
Tahap kedua Tim KKN UNRAM
melaksanakan sosialisasi program akan
dilaksanakan.  Pada  sosialisasi  para  murid  ini  akan diberikan beberapa materi sebagai berikut : a) Meningkatkan kesadaran anak membuang sampah pada tempatnya.
b) Jenis-jenis sampah.
c) Dampak sampah bagi kehidupan masyarakat.
d) Meningkatkan  pengetahuan  Anak  mengenai daur  ulang  barang  bekas  menjadi  barang bermanfaat.
Tahap ketiga Tim KKN UNRAM
melakukan  demonstrasi  yaitu  dengan  memberikan contoh dan mempraktikkan cara mengelola sampah anorganik menjadi aneka kreasi melalui penayangan video dan praktek secara langsung.
Tahap  keempat  Kegiatan  pelatihan  & pendampingan dilaksanakan di ruang kelas oleh tim KKN  Terpadu  UNRAM.  Pelatihan  pembuatan hiasan vas bungga, lampion, kotak pensil dan bunga plastik  dari  gelas-gelas  plastik  bekas  dilakukan langsung  oleh  murid  SDN  2  Karang  Bayan  setiap hari  selama  1  minggu  pada  jam  pelajaran  terakhir. Alokasi waktu untuk memberiakan pelatihan adalah 2 jam.
Tahap  terakhir  yaitu  Penilaian,  berbagai kreasi  daur  ulang  yang  telah  di  buat  oleh  siswa selanjutnya  akan  di  perlombakan  antar  kelas.  Para guru  akan  melihat  dan  menilai  hasil  karya  yang telah  di  buat  oleh  siswa  yang  didamping  memtor masing-masing kelas.
Gambar 1. Praktetk Pembuatan Kerajinan Lmbah Anorganik Oleh Mahasiswa KKN
Gambar 2. Praktek  Kerajinan  Limbah  Anorganik Oleh Para Siswa
Gambar 3. Hasil Kerajinan dari Limbah Anorganik Para Siswa
Lisan . et al. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2023, 6 (1): 185-190

## Gambar 4. Pemenang Juara Kerajinan  Limbah Anorganik

## Kesimpulan
Terselenggaranya  kegiatan  ini  sebagai upaya  meningkatkan  kesadaran  para  siswa  SDN  2 Karang Bayan dalam menjaga kebersihan lingkungan  dengan  mendaur  ulang  barang  bekas menjadi  barang  yang  bermanfaat  dan  bernilai ekonomis. Kegiatan ini melalui beberapa rangkaian kegiatan  dimulai  dari  tahapan  persiapan  sampai kepada  tahap  penilaian.  Kegiatan  ini  mampu memberikan pemahaman baru kepada murid SDN 2 Karang Bayan  yaitu kesadaran membuang sampah, mendaur  ulang  barang  bekas  menjadi  barang bermanfaat dan bernilai ekonomis.

## Ucapan Terima Kasih
Terima  kasih  kepada  Rektor  Universitas Mataram  yang  telah  mendukung  program  KKN terpadu  yang  dikoordinir  oleh  LPPM  Universitas Mataram.  Terima  kasih  kepada  kepala  sekolah  & guru  yang  telah  menerima  tim  KKN  Terpadu UNRAM  dengan  baik.  Selain  itu  terima  kasih  juga disampaikan  kepada  desa  mitra  dalam  hal  ini  Desa Karang  Bayan  Kecamatan  Lingsar  yang  menerima tim KKN Terpadu UNRAM dengan baik.

## Daftar Pustaka
Armi,  A.,  &  Mardhiah,  N.  (2016).  Pengaruh  Sosialisasi Pengelolaan  Sampah  Masyarakat  terhadap Perilaku  Membuang  Sampah  Ke  Sungai  Di Desa  Mideun  Geudong  Kecamatan  Samalanga Kabupaten  Bireun.  Serambi  Saintia:  Jurnal Sains dan Aplikasi, 4(1).
Astriani,  L.,  Mulyanto,  T.  Y.,  Bahfen,  M.,  &
Dityaningsih, D. (2021, February). Meningkatkan  Ekonomi  Masyarakat  Melalui
Produk Kreatif dari Pengolahan Sampah Plastik. In  Prosiding  Seminar  Nasional  Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ (Vol. 1, No. 1). Azizah,  D.  N.,  Aqila,  I.  H.,  Rezania,  V.,  &  Fihayati,  Z. (2022). Pemanfaatan Sampah Anorganik Sebagai  Simulasi  Kewirausahaan  Siswa  Mi. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 6(5). Batubara,  R.,  Mardiansyah,  R.,  &  AM,  A.  S.  (2022). Pengadaan Tong Sampah Organik Dan Anorganik Dikelurahan Indro Kecamatan Kebomas  Gresik.  DedikasiMU:  Journal  of Community Service, 4(1), 101-107.
Hidayah, E. N., Maulana, A. A., & Cahyonugroho, O. H. (2021). Sosialisasi Pengelolaan Sampah  Kertas, Plastik  dan  Logam  Melalui  Bank  Sampah  di Kawasan  Perumahan.  SELAPARANG:  Jurnal
Pengabdian  Masyarakat  Berkemajuan,  4(2), 108-112.
Marliani,  N.  (2015).  Pemanfaatan  limbah  rumah  tangga
(sampah anorganik) sebagai bentuk implementasi dari pendidikan lingkungan hidup.  Formatif:  Jurnal  Ilmiah  Pendidikan MIPA, 4(2).
Mufidah,  H.,  Zazila,  A.,  Salima,  I.,  Alfianti,  I.  M.,  & Mahmuda,  S.  (2022).  Pemberdayaan  Siswa melalui  Kerajinan  Hand  Craft  Creatifity  dari Sampah  Anorganik  di  SMP  Negeri  2  Paciran. Santri:  Journal  of  Student  Engagement,  1(2), 13-21.p
Mustika,  N.  W.  M.,  Wijaya,  I.,  &  Putri,  N.  P.  R.  P.  A.
(2021).  Sosialisasi  dan  edukasi  pengelolaan sampah organik untuk pemberdayaan masyarakat  di  desa  sakti,  nusa  penida, klungkung  regency,  bali.  Community  Services Journal (CSJ), 3(1), 1-9.
Purwaningrum,  P.  (2016).  Upaya  mengurangi  timbulan sampah  plastik  di  lingkungan.  Indonesian Journal of Urban and Environmental Technology, 8(2), 141-147.
Putri, R. F., & Silalahi, A. D. (2018, April). Pemanfaatan Limbah  Botol  Plastik  Bekas  Menjadi  Barang Yang  Bernilai  Estetika  dan  Ekonomi.  In Prosiding  Seminar  Nasional  Hasil  Pengabdian (Vol. 1, No. 1, pp. 233-236).
Rahayu,  N.  I.,  Candra,  M.,  &  Zalukhu,  P.  S.  (2022). Pengolahan  Sampah  Organik  Rumah  Tangga Menjadi  Pupuk  Ramah  Lingkungan  Kelurahan
Simpang  Baru.  Jurnal  Pengabdian  UntukMu NegeRI, 6(1), 180-186.
Rohyani,  I.  S.,  Jupri,  A.,  Ahyadi,  H.,  &  Rahayu,  R.  N.
(2022). Sosialisasi Pengelolaan Sampah Domestik  di  Kelurahan  Gomong  Mataram. Jurnal  Pengabdian  Magister  Pendidikan  IPA, 5(4), 446-451.
Rohyani,  I.  S.,  Rusady,  K.  S.  W.,  Hafizzudin,  M., Juliani, D., Yanti, N. W. Y., Permatasari, B. K.,
Lisan . et al. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2023, 6 (1): 185-190
...  &  Rosdiana,  B.  M.  (2021).  Pelatihan Pengolahan Sampah berbasis Masyarakat
sebagai  Alternatif  Penanganan  Limbah  di  Desa Penimbung. Jurnal Pengabdian Magister
Pendidikan IPA, 4(4), 410-414.
Setem,  I.  W.,  Putra,  I.  G.  N.,  &  Sukarya,  I.  W.  (2021). Pengolahan  Sampah  Plastik  Menjadi  Produk
Handycraf  Di  Desa  Mambang,  Kecamatan Selemadeng Timur, Kabupaten Tabanan.
Proceeding Senadimas Undiksha, 651.
Syaharuddin,  S.  (2020).  Laporan  Pengabdian  Kepada
Masyarakat  Pelatihan  Pengelolaan  Sampah
Anorganik  Menjadi  Aneka  Kreasi  Daur  Ulang Pada  Remaja  di  Kampung  Hijau  Kelurahan Sungai Bilu.