Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                              e-ISSN : 2745 4053 Vol. 5 No. 3, 2024 |pp: 3097-3102 | DOI : http://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i3.3500

## Pendekatan Etika Terhadap Generasi Z Melalui Media Podcast
1) I Made Chandra Mandira*, 2) Surya Wibawa Suparman, 3) Tjatur Supriyono, 4) Hikmawaty, 5) Hendra Setiawan Nuryahya, 6) Muhammad Muchlis, 7) Armaidy Armawi
1,2,3,4,5,6,7) Doktor Ilmu Ketahanan Nasional, Sekolah Pascasarjana, Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Indonesia Email Corresponding: imadechandramandira@mail.ugm.ac.id*

## I. PENDAHULUAN
Etika  merupakan  kajian  mengenai  apa  yang  dianggap  sebagai  perilaku  yang  baik  dan  benar  dalam kehidupan,  baik  secara  individu  maupun  dalam  masyarakat  (Sikumbang  et  al.,  2024).  Etika  mencakup prinsip-prinsip  moral,  nilai-nilai,  dan  standar  perilaku  yang  mengatur  interaksi  antara  individu,  kelompok, dan institusi. Secara umum, etika membahas tentang pertimbangan moral, keadilan, kebaikan, dan tanggung jawab (Pambudi. et al., 2023). Pemahaman tentang etika saat ini terus berkembang seiring perubahan sosial, teknologi, dan budaya di seluruh dunia (Zuhri et al., 2023). Pemahaman dan diskusi mengenai etika saat ini tidak hanya terbatas pada lingkup akademis, tetapi juga berdampak langsung pada kebijakan publik, regulasi teknologi,  dan  perilaku  individu  dalam  kehidupan  sehari-hari.  Hal  ini  menunjukkan  pentingnya  terus mengembangkan  kerangka  kerja  etis  yang  sesuai  dengan  kompleksitas  tantangan  zaman  modern  (Irfan Suwardyanba  &  Chandra  Mandira,  2024). Perkembangan  etika  dapat diamati  dari  berbagai  perspektif  yang mencerminkan  perubahan  dalam  nilai-nilai,  norma,  dan  tantangan  sosial  yang  dihadapi  oleh  masyarakat (Rahil et al., 2023).

## INFORMASI ARTIKEL A B S T R A K
Kata Kunci: Generasi Z Podcast Etika Sosialisasi Seminar Etika  merupakan  modal  utama  seseorang  dalam  menentukan  arah  dan  tujuan  hidupnya. Generasi  Z  menjadi  sorotan  karena  kurangnya  etika  dan  tata  krama  saat  ini.  Tujuan  dalam podcast  ini  adalah  mengetahui  pendekatan  etika  yang  tepat  pada  generasi  Z  sehingga mengetahui  cara  yang  sesuai  untuk  meningkatkan  etika  pada  generasi  Z.  Metode menggunakan seminar yang dikemas dalam bentuk podcast yang dihadiri secara offline dan online dengan peserta mencapai 500 orang dari berbagai kalangan. Hasil dalam kegiatan ini adalah  pendekatan  etika  pada  generasi  Z  tidak  semata-mata  dapat  dilakukan  dalam  bentuk doktrin, melainkan pendekatan emosional dikarenakan tipikal generasi Z memiliki cara yang unik dan berbeda dari generasi diatasnya. Pendekatan yang berbeda untuk menanamkan etika dan  integritas  pada  generasi  Z,  dengan  menjadi  teman  daripada  superior  dan  menyarankan agar orang dewasa menjadi teman bagi generasi Z.

## A B S T R A C T
Keywords: Ethics Generation Z Podcast Seminar Sosialization Ethics is a person's main capital in determining the direction and goals of his life. Generation Z  is  in  the  spotlight  because  of  their  current  lack  of  ethics  and  manners.  The  aim  of  this podcast  is  to  find  out  the  right  ethical  approach  for  generation  Z  so  that  they  know  the appropriate  way  to  improve  ethics  in  generation  Z.  The  method  uses  seminars  packaged  in podcast form which are attended offline and online with up to 500 participants from various circles. The result of this activity is that the ethical approach in generation Z cannot only be done in the form of doctrine, but rather an emotional approach because the typical generation Z  has  a  unique  and  different  way  from  the  generations  above.  A  different  approach  to instilling ethics and integrity in the generation Z, by being friends rather than superiors and suggesting that adults become friends to the generation Z.
This is an open access article under the CC–BY-SA license.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                              e-ISSN : 2745 4053 Vol. 5 No. 3, 2024 |pp: 3097-3102 | DOI : http://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i3.3500
Generasi Z, atau sering disebut sebagai Gen Z adalah kelompok generasi yang lahir sekitar pertengahan 1997  hingga  awal  2012  (Saputra  et  al.,  2021).  Generasi  Z  dikenal  sebagai  kelompok  yang  adaptif,  kritis terhadap informasi, dan terlibat secara aktif dalam perubahan sosial. Mereka akan terus berpengaruh dalam berbagai  aspek  kehidupan  sosial,  budaya,  ekonomi,  dan  politik  di  masa  depan.  Dalam  rangka  beradaptasi dengan nilai-nilai dan tantangan etika Generasi Z, penting bagi organisasi dan lembaga untuk memahami dan merespons kebutuhan dan harapan mereka dengan cara yang sesuai.
Media  sosial  ini  memainkan  peran  penting  dalam  kehidupan  masyarakat  (Ana  et  al.,  2023).  Informasi dapat diberikan dan dibagikan dengan cepat dan efektif melalui media sosial (Liedfray et al., 2022). Media sosial  kini  banyak  digunakan  dan  secara  signifikan  mempengaruhi  cara  individu  mengakses  dan  berbagi informasi  dalam  kehidupan  sehari-hari  (Harahap  &  Adeni,  2020).  Media  sosial  memberikan  kesempatan kepada  masyarakat  untuk  berbagi  informasi  dan  menawarkan  metode  komunikasi  yang  lebih  dinamis (Zuniananta, 2021). Kehidupan Generasi Z lebih dekat dengan kemajuan teknologi informasi dibandingkan generasi sebelumnya, pola perilaku mereka berbeda dengan generasi lainnya. Dibandingkan dengan generasi sebelumnya,  diketahui  bahwa  mereka  kurang  mempunyai  pengalaman  dalam  interaksi  sosial  tatap  muka. Temuannya menunjukkan bahwa mereka kehilangan kepekaan terhadap kehidupan di sekitar mereka (Magan et  al.,  2022).  Keberadaan  Digital  citizenship  menjadi  kunci  penting  untuk  membantu  Gen  Z  menjadi pengguna  internet  yang  bertanggung  jawab  dan  beretika  (Setyawan  et  al.,  2023).  Bagi  kelompok  usia produktif  yang  memanfaatkan  internet,  memiliki  akses  tidak  terbatas  dan  kemampuannya  menjangkau belahan dunia lain langsung dalam genggaman menawarkan keuntungan dan kerugian (Saputra et al., 2021).
Pentingnya  etika  dan  komunikasi  yang  baik  di  Era  Society  5.0  yang  ditandai  dengan  meluasnya penggunaan  teknologi  digital  dan  fisik  (Argarini  &  Mutiah,  2024).  Bebasnya  mengakses  internet mengakibatkan  pelanggaran  etika  dan  tata  krama  di  media  sosial  dan  menimbulkan  kehawatiran  berbagai kalangan  terhadap degradasi  moral  para  generasi  muda  (Nurjanah  et  al., 2021).  Berdasarkan  latar  belakang tersebut  maka  diperlukan  pendekatan  etika  terhadap  generasi  Z  melalui  media  sosial  khususnya  yang  akan dibahas adalah podcast.

## II. MASALAH
Permasalahan  yang  terjadi  adalah  mulai  memudarnya  etika  pada  generasi  Z,  sehingga  diperlukan pendalaman  lebih  lanjut  kepada  generasi  Z  tentang  apa  yang  sebenarnya  terjadi  dan  apa  yang  ada  dalam pikiran  generasi  Z  perihal  etika  saat  ini.  Generasi  Z  sangat  mudah  terpengaruh  dan  termakan  berita  hoax (Abdillah  &  Handoko  Putro,  2022),  sehingga  diperlukan  pendekatan  yang  tepat  guna  meningkatkan  etika pada generasi Z.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                              e-ISSN : 2745 4053 Vol. 5 No. 3, 2024 |pp: 3097-3102 | DOI : http://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i3.3500
Gambar 2. Pandangan Generasi Z Terhadap Etika

## III. METODE
Sosialisasi memberikan fokus pada solusi (Dharma Shankar & Chandra Mandira, 2024) . Metode dalam sosialisasi perihal etika generasi Z melalui media seminar podcast yang dihadiri oleh generasi Z sendiri yang telah memiliki prestasi di bidang baik akademik maupun non akademik sebagai narasumber dan dihadiri oleh peserta  generasi  Z  yang  terdiri  dari  semua  perwakilan  SMA/SMK/MAN  se-Yogyakarta,  Siswa  akademi militer, akademi angakatan udara, dan masyarakat umum baik secara offline maupun online yang berjumlah 500 orang. Adapun tahapannya meliputi;
1. Melakukan penyebaran undangan kepada seluruh SMA/SMK/MAN se-Yogyakarta,
2. Kodim  menyiapkan  tempat  kepada  perwakilan  SMA/SMK/MAN  se-Yogyakarta  berdasarkan wilayahnya,
3. Korem 072/Pamungkas memfasilitasi rangkaian acara
4. Pemaparan  dan  diskusi  oleh  Ghania  Taufiqa  Salma  Wibowo  selaku  pembicara  perwakilan  generasi  Z tentang etika
5. Memberikan pandangan etika dari dan untuk generasi Z.

## IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan  dilakukan  dengan  memaparkan  pandangan  generasi  Z  perihal  etika  saat  ini  selama  10  menit oleh  Ghania  Taufiqa  Salma  Wibowa  yang  mana  beliau  adalah  pasukan  paskibraka  nasional  yang  bertugas sebagai pemegang bendera pada tahun 2023 dan siswa berprestasi sekaligus atlet tenis Provinsi.  Pembicara menjelaskan secara detail mulai dari etika generasi Z yang sejatinya memiliki  sudut pandang yang berbeda dengan generasi sebelumnya. Ghania menekankan perlunya penguatan pemahaman dan implementasi nilai- nilai  Pancasila  di  kalangan  generasi  muda,  sebagai  landasan  utama  bagi  setiap  warga  negara,  terutama generasi Z
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                              e-ISSN : 2745 4053 Vol. 5 No. 3, 2024 |pp: 3097-3102 | DOI : http://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i3.3500

## Gambar 3. Pemaparan Etika Generasi Z oleh Generasi Z
Sebagai  generasi  Z  musti  mulai  berani  bersikap  terhadap  apa  yang  telah  diperbuat  maka  perlu dipertanggungjawabkan.  Pentingnya  menanamkan  etika  dan  integritas  melalui  pendekatan  yang  berbeda, sebagai langkah penting menuju masyarakat yang lebih beretika dan berintegritas. Kami berharap seminar ini dapat menjadi langkah awal dalam menciptakan generasi z yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki karakter yang kuat, beretika, dan berintegritas tinggi, berlandaskan pada nilai-nilai Pancasila.
Gambar 4. Sesi Poto Bersama
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                              e-ISSN : 2745 4053 Vol. 5 No. 3, 2024 |pp: 3097-3102 | DOI : http://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i3.3500
Pentingnya mengedepankan etika dan tata krama dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Orang bisa pinter  sundul  langit  tapi  kalau  tidak  ada  etika  tidak  ada  apa-apanya.  Gen  Z  sebagai  mayoritas  yang  akan memenuhi  Indonesia  2045  diharapkan  bisa  produktif  dan  mewujudkan  Indonesia  Emas.  Generasi  Z merupakan  generasi  emas  yang  akan  membawa  Indonesia  melangkah  ke  depan.  Oleh  karenanya,  penting kiranya semua pihak terlibat dalam merawat serta menanamkan cinta tanah air kepada Generasi Z. Mindset para nenek moyang Indonesia suka menolong, ramah, dan gotong royong. Nilai-nilai positif itu semustinya ditanamkan hingga sekarang ini supaya Indonesia menjadi negara yang kuat dikemudian hari.
Pendekatan etika pada generasi Z tidak semata-mata dapat dilakukan dalam bentuk doktrin, melainkan pendekatan  emosional  dikarenakan  tipikal  generasi  Z  memiliki  cara  yang  unik  dan  berbeda  dari  generasi diatasnya.  Pendekatan  yang  berbeda  untuk  menanamkan  etika  dan  integritas  pada  generasi  Z,  dengan menjadi teman daripada superior dan menyarankan agar orang dewasa menjadi teman bagi generasi Z.

## V. KESIMPULAN
Kesimpulan  dalam  seminar  podcast  tentang  etika  generasi  Z  adalah  pendidikan karakter  di  era  digital, dengan  fondasi  utama  nilai-nilai  Pancasila  untuk  menghadapi  globalisasi  tanpa  kehilangan  jati  diri  bangsa. Diperlukan  penanaman  nilai-nilai  Pancasila  dengan  tujuan  menghasilkan  generasi  muda  beretika  dan berintegritas.  Karakter  positif  generasi  muda  perlu  diperkuat  serta  perlunya  penguatan  pemahaman  dan penerapan nilai-nilai Pancasila mengikuti perkembangan zaman.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Terima kasih diucapkan kepada Kaprodi S3 Ilmu Ketahanan Nasional, Universitas  Gadjah Mada yang telah memberikan masukan selama persiapan berlangsung, disamping itu ucapan terima kasih kami ucapkan kepada jajaran Korem 072/Pamungkas yang bersedia memfasilitasi kegiatan dari awal hingga akhir. Tak lupa ucapan  terima  kasih  kepada  semua  jajaran  yang  telah  membantu  terselenggaranya  seminar  podcast  yang memiliki kepedulian terhadap generasi Z kedepannya.

## DAFTAR PUSTAKA
Abdillah,  F.,  &  Handoko  Putro,  G.  M.  (2022).  Digital  Ethics:  The  Use  of  Social  Media  in  Gen  Z  Glasses. Jurnal Komunikasi , 14 (1), 158. https://doi.org/10.24912/jk.v14i1.13525 Ana, I. B. P. J., Mandira, I. M. C., Kusuma, P. S. A. J., Wijaya, G. C., & Adriati, I. G. A. W. (2023). Penggunaan Media Sosial  Instagram  dalam  Meningkatkan  Potensi  dan  Eksistensi  Desa  Penatahan. ALMUJTAMAE:  Jurnal Pengabdian Masyarakat , 3 (1), 84–92. https://doi.org/10.30997/almujtamae.v3i1.8002 Argarini,  F.,  &  Mutiah,  T.  (2024).  Tata  Krama  Dan  Etika  Komunikasi  Di  Era  Society  5.0. Jurnal  Komunikasi  Dan Bahasa , 5 (1), 52–60.
Dharma  Shankar,  I.  M.  B.,  &  Chandra  Mandira,  I.  M.  (2024).  Upaya  Meningkatkan  Kesadaran  Masyarakat  Desa Kesiman  Petilan  Akan  Pentingnya  Memilih  Calon  Legislatif  Demi  Meningkatkan  Partisipasi  Keikutsertaan Pemilu 2024. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara , 5 (1), 1121–1126. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i1.2918
Harahap,  M.  A.,  &  Adeni,  S.  (2020).  Tren  Penggunaan  Media  Sosial  Selama  Pandemi  Di  Indonesia. Jurnal Professional FIS UNIVED , 7 (2), 13–23.
Irfan  Suwardyanba,  G.,  &  Chandra  Mandira,  I.  M.  (2024).  Peran  Media  Cetak  Dalam  Meningkatkan  Pertisipasi Masyarakat  Desa  Kesiman  Petilan  Pada  Pemilihan  Umum  2024. Jurnal  Pengabdian  Kepada  Masyarakat Nusantara , 5 (1), 1115–1120. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i1.2916 Liedfray, T.,  Waani,  F.  J.,  &  Lasut,  J.  J.  (2022). Peran  Media Sosial  Dalam  Mempererat  Interaksi Antar Keluarga Di Desa  Esandom  Kecamatan  Tombatu  Timur  Kabupaten  Tombatu  Timur  Kabupaten  Minasa  Tenggara. Jurnal Ilmiah Society , 2 (1), 2.
Magan, R. P., Martin, & Anggara, V. (2022). Etika Bermedia Sosial Bagi Generasi Z. Jurnal Filsafat Terapan , 1 (1), 1– 25. https://doi.org/10.11111/moderasi.xxxxxxx Nurjanah,  N.,  Nugraha,  H.  S.,  Widyastuti,  T.,  Solehudin,  O.,  &  Awaliah,  Y.  R.  (2021).  Pembinaan  Etika  dan  Tata Krama  Bermedia  Sosial  pada  Komunitas  Mojang  Jajaka  Kota  Tasikmalaya. Jurnal  Abmas , 21 (2),  91–98. https://doi.org/10.17509/abmas.v21i2.40168
Pambudi.,  R.,  Budiman.,  A.,  Rahayu.,  A.  W.,  Sukanto.,  A.  N.  R.,  &  Hendrayani,  Y.  (2023). Dampak  Etika  Siber Jejaring Sosial Pada Pembentukan Karakter Pada Generasi Z . 4 (3).
Rahil, A., Miskal, R., Raissa Malika, A., Nuruna, H., & Azahra Mumtaz, S. (2023). Etika Gen Z dalam Menyampaikan Preferensi  Calon  Presiden  dan  Wakil  Presiden  Indonesia  2024  di  Sosial  Media. Jurnal  Penelitian  Ilmu-Ilmu Sosial , 1 (5), 213–223. https://doi.org/10.5281/zenodo.10321144
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                              e-ISSN : 2745 4053 Vol. 5 No. 3, 2024 |pp: 3097-3102 | DOI : http://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i3.3500
Saputra, E., Purnomo, B., & Wahyuni, A. (2021). Nilai Kesederhanaan Abdul Rozak Fachruddin sebagai Tauladan Bagi Generasi  Z  Dan  Post  Gen  Z. JEJAK :  Jurnal  Pendidikan  Sejarah  &  Sejarah , 1 (2),  73–81. https://doi.org/10.22437/jejak.v1i2.16505 Setyawan,  R.  D.,  Hijran,  M.,  &  Rozi,  R. (2023). Implementasi  Digital  citizenship  untuk  Kalangan Gen  Z  Mahasiswa Pada  Mata  Kuliah  Pendidikan  Kewarganegaraan. Jurnal  Dimensi  Pendidikan  Dan  Pembelajaran , 11 (2),  270– 279. https://doi.org/10.24269/dpp.v11i2.6867
Sikumbang, K., Ramadhina, W., Yani, E. R., Arika, D., Hayati, N., Hasibuan, N. A., & Permana, B. G. (2024). Peranan Media  Sosial  Instagram  terhadap  Interaksi  Sosial  dan  Etika  pada  Generasi  Z. Journal  on  Education , 6 (2), 11029–11037. https://doi.org/10.31004/joe.v6i2.4888 Zuhri,  S.,  Nabilla,  T.  F.,  Putri,  S.  N.,  &  Salsabilla,  N.  A.  (2023).  PERSEPSI  GEN  Z  TERKAIT  ETIKA  PADA UNGGAHAN AKUN TIKTOK @ ekidarehanf. Jurnal Studi Ilmu Komunikasi , 02 (3), 60–66.
Zuniananta, L. E. (2021). Penggunaan Media Sosial sebagai Media Komunikasi Informasi Di Perpustakaan. Jurnal Ilmu Perpustakaan , 10 (4), 37–42.