IMPLEMENTASI TEKNIK PARTICIPATORY RURAL APPRAISAL (PRA) DALAM

## ANALISIS SUMBER DAYA MANUSIA DI DESA SAKAMBANG, KABUPATEN PURWAKARTA, PROVINSI JAWA BARAT
Kholis Hamdy, Helmi Rustandi, Mutmainah, Cici Aryanti, Marsya Alya Pramesti, Salwa Nadila Putri, Hilma Nurul Adzkiya, Firda, Zaqi Abdillah Program Studi Kesejahteraan Sosial, Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Email : aryantiarys20@gmail.com

## Abstrak
Sumber  Daya  Manusia  (SDM)  merupakan  salah  satu  potensi  terbesar  yang  dapat  dikembangkan sebagai upaya dalam membangun suatu Desa. Kemajuan suatu desa dapat di lihat dari berbagai aspek seperti  kondisi  perekonomian  masyarakat,  tingkat  pendidikan  masyarakat,  angka  tenaga  kerja penduduk desa, fasilitas yang dimiliki oleh desa serta Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) yang ada di  desa  sebagai  usaha  dari  hasil  kekayaan  alam  yang  dimiliki.  Teknik  Participatory  Rural  Appraisal (PRA) menjadi salah satu pendekatan yang digunakan untuk menggali informasi terkait dengan kondisi SDM  di  Desa  Sakambang  dengan  melibatkan  partisipasi  masyarakat  secara  komperhensif  dalam kegiatan penelitian ini. Tujuan penelitian ini dilakukan adalah untuk mengetahui kondisi SDM di Desa Sakambang,  Kabupaten  Purwakarta  yang  dilakukan  melalui  pengumpulan data  dengan menggunakan metode  Wawancara,  Observasi,  dan  teknik  Participatory  Rural  Appraisal  (PRA).  Berdasarkan  hasil penelitian  yang  dilakukan  melalui  teknik  PRA  bersama  dengan  masyarakat  di  Desa  Sakambang menunjukan  bahwa  masih  banyak  masyarakat  yang  belum  optimal  dalam  tingkat  pendidikan, perekonomian  masyarakat  yang  cenderung  rendah,  tingkat  pengangguran  di  Desa  cukup  banyak, sarana  prasarana  seperti  sekolah  dan  fasilitas  kesehatan  tidak  cukup  memadai  serta  pendapatan masyarakat  dalam  bidang  UMKM  yang  masih  rendah.  Sehingga  dalam  penelitian  ini  menunjukan bahwa  diperlukannya  pelatihan  dan  sosialisasi  untuk  memanfaatkan  potensi  desa  melalui pembangunan SDM di Desa Sakambang.
Kata Kunci : Kondisi Masyarakat, Participatory Rural Appraisal (PRA), Sumber Daya Manusia (SDM)

## Abstract
Human Resources (HR) are one of the greatest potentials that can be developed as an effort to develop a village. The progress of a village can be seen from various aspects such as the economic condition of the  community,  the  level  of  education  of  the  community,  the  number  of  workers  in  the  village population, the facilities owned by the village and the Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs) in  the  village  as  a  business  that  produces  the  natural  wealth  they  have.  The  Participatory  Rural Appraisal (PRA) technique is one of the approaches used to explore information related to the condition of human resources in Sakambang Village by involving comprehensive community participation in this research  activity.  The  aim  of  this  research  was  to  determine  the  condition  of  human  resources  in Sakambang  Village,  Purwakarta  Regency,  which  was  carried  out  through  data  collection  using Interview,  Observation  and  Participatory  Rural  Appraisal  (PRA)  techniques.  Based  on  the  results  of research  carried  out  using  the  PRA  technique  together  with  the  community  in  Sakambang  Village,  it shows  that  there  are  still  many  people  whose  education  level  is  not  optimal,  the  community  economy tends to be low, the unemployment rate in the village is quite high, infrastructure such as schools and health  facilities  are  not  adequate  and  Community  income  in  the  MSME  sector  is  still  low.  So  this research  shows  that  training  and  outreach  are  needed  to  utilize  village  potential  through  human resource development in Sakambang Village.
Keywords : Community Conditions, Participatory Rural Appraisal (PRA), Human Resources (HR)

## 1. PENDAHULUAN
Sumber Daya Manusia (SDM) merupakan suatu potensi besar yang dimiliki oleh setiap manusia dalam dirinya sehingga potensi tersebut dapat dimanfaatkan untuk mewujudkan suatu perubahan  yang  berkemajuan  dan  memberikan  kondisi  sejahtera  melalui  peran  yang dimilikinya  secara  aktif  dan  kolektif  serta  membawa  perubahan  atau  transformatif.  Sumber daya  manusia  menjadi  salah  satu  indikator  yang  menentukan  kemajuan  suatu  desa  atau wilayah,  SDM  dengan  tingkat  kegigihan  kompeten  dan  berkualitas  menjadi  salah  satu  faktor yang akan menentukan perubahan pada kondisi perekonomian dan juga kemajuan suatu Desa. Sehingga  demikian  sumber  daya  manusia  dalam  suatu  desa  perlu  diberdayakan  dan  diberikan pelatihan untuk kemudian dapat meningkatkan kemampuan dan kualitas sumber daya tersebut. Oleh  karena  itu,  peran  manusia  dengan  segala  potensi  yang  dimilikinya  sangat  penting  untuk kemajuan dan pembangunan.
Pembangunan tidak akan berjalan dengan baik apabila potensi SDM yang dimiliki tidak memadai.  Oleh  karena  itu,  pembangunan  desa  berupaya  untuk  mencapai  sumber  daya  alam yang  optimal,  termasuk  kondisi  iklim  dimana  memiliki  pengaruh  untuk  pertumbuhan kemampuan  dan  kekuatan  oleh  penduduk  desa  (Ariadi,   2019).  Akan  tetapi,  dalam  sebuah pembangunan terdapat hambatan yang menjadi penyebab salah satunya adalah biaya sehingga berdampak  pada  terbatasnya  peningkatan  kualitas  sumber  daya  manusia.  Sedangkan  kualitas sumber daya manusia merupakan salah satu modal untuk memberikan perubahan pada kondisi perekonomian  dan  kesejahteraan  dan  SDM  yang  baik  adalah  sumber  daya  yang  memiliki kemampuan secara imbang dalam daya pikir dan fisiknya (Priyono dan Marnis, 2008).
Berdasarkan  Badan  Pusat  Statistik  (BPS,  2023)  Kabupaten  Purwakarta,  Provinsi  Jawa Barat    memiliki  Indeks  Pembangunan  Manusia  (IDP)  pada  periode  2021-2023  sebanyak 72,09%  yang  berarti  setara  dengan  179,233  jiwa,  dan  sebagian  dari  penduduk  purwakarta tersebut menempati Desa Sakambang. Desa Sakambang yang terletak di Kecamatan Wanayasa Kabupaten  Purwakarta  menjadi  salah  satu  lokasi  yang  dipilih  untuk  dilaksanakannya  Teknik PRA (Participatory Rural Appraisal) yang digunakan untuk menggali informasi terkait dengan potensi  dan  permasalahan  yang  dimiliki  oleh  masyarakat  di  Desa  Sakambang.  Teknik  PRA (Participatory  Rural  Appraisal) merupakan  suatu  perkembangan  dari  metode  RRA (Rapid Rural  Appraisal) yang  dianggap  belum  maksimal  dalam  melibatkan stakeholders pada pelaksanaan programnya (Chambers, 1995). Penggunaan Teknik PRA yang dilaksanakan oleh peneliti  adalah  dengan  melibatkan  masyarakat  secara  menyeluruh  dari  taap  penelitian, perencaan  hingga  para  tahap  pelaksanaan  sehingga  masyarakat  tidak  hanya  menjadi  objek penelitian.
Dalam  meneliti  terkait  dengan  Sumber  Daya  Manusia  (SDM)  tentunya  setiap  desa  atau suatu  wilayah  memiliki  permasalahan  dan  potensi  tersendiri,  dimana  permasalahan  yang muncul merupakan salah satu dampak dari SDM  yang ada. Sumber daya manusia merupakan modal  dasar  dari  suatu  kesejahteraan  dimana  manusia  merupakan  salah  satu  factor  produksi yang  bersifat  aktif  dan  juga  menjadi  pelaksana  perubahan.  Oleh  karena  itu,  sumber  daya manusia  harus  berkualitas  untuk  dapat  membawa  suatu  perubahan,  kemudian  sumber  daya manusia  yang  berkualitas  akan  dihasilkan  apabila  didasarkan  oleh  Pendidikan  yang  menjadi salah satu indikator yang sangat penting dan utama, sebab dengan Pendidikan tersebut sumber daya  manusia  akan  memberikan  pengaruh  terhadap  pembangunan  suatu  negara,  selain  itu dengan  Pendidikan  juga  manusia  dapat  membawa  peningkatan  pada  bidang  ekonomi, pendapatan dan juga kesehatan. Pendidikan dan kesehatan menjadi akan mendorong seseorang untuk memiliki critical thinking atau berpikir kritis dan jernih dalam pola pikirnya dan menjadi penentu kualitas sumber daya manusia.
Oleh  karena  itu  penelitian  ini  dilakukan  untuk  mengetahui  bagaimana  kondisi  sumber daya  manusia  yang  ada  di  Desa  Sakambang  dan  bagaimana  kondisi masyarakat  dari  berbagai
aspek  kehidupannya.  Informasi  terkait  dengan  permasalahan  dan  potensi  masyarakat  di  Desa akan  dilaksanakan  melalui  observasi,  wawancara  dan  Teknik  PRA (Participatory  Rural Appraisal) dengan  beberapa  Teknik,  antara  lain  :  FGD (Forum  Group  Discussion), pohon masalah,  diagram  venn,  transek  desa  atau  penelusuran.  Hasil  penelitian  akan  disajikan  oleh peneliti dalam bentuk deskriptif dan beberapa gambar penelitian

## 2. METODE PELAKSANAAN
Kegiatan  penelitian  ini  dilakukan  di  Desa  Sakambang,  Kecamatan  Wanayasa, Kabupaten  Purwakarta  selama  35  hari  sejak  bulan  Juli  sampai  dengan  Agustus  2023.  Metode perolehan  data  dalam  penelitian  ini  adalah  dengan  melalui  observasi,  wawancara  dan  teknik PRA (Participatory  Rural  Appraisal) ,  beberapa  Teknik  tersebut  antara  lain  :  FGD (Focus Group  Discussion), transek  desa,  pohon  masalah  dan  diagram  venn.  Selain  itu,  untuk melengkapi  penyajian  data  dalam  penelitian  ini,  maka  peneliti  menggunakan  pendekatan kualitatif deskriptif untuk menganalisis atau mengekplorasi suatu masalah atau kondisi tersebut yang  selanjutnya  akan  dijelaskan  secara  naratif  berdasarkan  kondisi  aktual  yang  terjadi  di lapangan (Nugrahani, 2014).
Perolehan  data  dalam  penelitian  ini  dilakukan  dengan  melalui  beberapa  tahapan, diantaranya  yaitu  :  Tahapan Pertama, adalah  kegiatan  wawancara.  Wawancara  merupakan proses  pengambilan  informasi  dengan  meneliti  pengalam  yang  dirasakan  oleh  partisipan. Dalam  proses  wawancara,  peneliti  akan  mendapatkan  pengertian  dari  suatu  fenomena  atau gejala. Wawancara yang dilakukan adalah wawancara secara mendalam. Menurut (Raco, 2018) wawancara  mendalam  merupakan  proses  penangkapan  arti  yang  diberikan  oleh  partisipan dalam pengalamannya.
Tahap Kedua, adalah observasi. Observasi adalah suatu aktivitas  yang berupaya untuk mengumpulkan  data  melalui  berbagai  pengamatan  yang  dilakukan  secara  mendalam  dengan melibatkan  fungsi  panca  indera,  untuk  selanjutnya  hasil  pengamatan  berupa  data  yang diperoleh  tersebut  dipaparkan  dalam  sebuah  pencatatan  secara  terstruktur  (Adhi  Kusumastuti, dkk.  2019).  Dalam  penelitian  disini,  peneliti  berupaya  untuk  melakukan  observasi  secara partisipatif, yaitu melihat secara langsung dengan mengikuti berbagai kegiatan yang dilakukan oleh  masyarakat  di  desa  (Rachmat  Kriyantono,  2014  :  112).  Pada  kegiatan  observasi  yang bersifat  partisipatif   ini  peneliti  mengikuti  beberapa  kegiatan  bersama  dengan  masyarakat di desa,  yaitu  antara  lain  :  Ibu  Ikah  selaku  petani  desa,  Ibu  Eni  selaku  kader  aktif,  Ibu  Marsiah selaku Bidan desa dan Ibu Indriyani selaku pengusaha kasreng di desa Sakambang.
Tahap Ketiga, melalui  Teknik  PRA (Participatory  Rural  Appraisal) adalah  sebuah teknik yang digunakan untuk menggali potensi dan masalah dengan cara melibatkan partisipasi masyarakat  dan stakehlders secara  menyeluruh.  Dalam  Teknik  ini  beberapa  yang  digunakan oleh  peneliti  adalah  :  FGD (Forum  Group  Discussion), pohon  masalah,  diagram  venn  dan transek atau penelusuran desa.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil dan pembahasan dalam penelitian ini merupakan penyajian data yang berasal dari temuan  penelitian  dan  catatan  lapangan  oleh  peneliti.  Sesuai  dengan  tahapan  metode  yang digunakan dalam penelitian terkait dengan sumber daya manusia di Desa Sakambang, berikut merupakan  beberapa  temuan  penelitian  di  lapangan.  Kegiatan  penelitian  ini  menggunakan wawancara, PRA (Participatory Rural Appraisal) dan observasi. Wawancara mendalam untuk penelitian  ini  dilakukan  bersama  tiga  pemuda  Desa  Sakambang  yang  bernama  Solikhin  (21),
Fauzi  (20),  dan  Dedi  (17).  Selain  pemuda,  dilakukan  wawancara  juga  bersama  masyarakat yaitu  Ibu-ibu  di  Desa  Sakambang,  kemudian  untuk  melengkapi  data  dan  memperoleh  tingkat kebenaran  data,  peneliti  melakukan  wawancara  Bersama stakeholders atau  pihak  kantor  desa seperti  yaitu  Pak  Ucup  Supyan  selaku  kepala  desa,  Pak  Utis  selaku  sekretaris  desa,  dan  pak Muhidin selaku kepala bidang administrasi desa. Berikut merupakan gambar wawancara yang dilakukan oleh peneliti yaitu sebagai berikut :
Gambar 3.1 Wawancara Bersama Pemuda Desa Sakambang Sumber : Dokumentasi Penelitian
Gambar 3.2 Wawancara Bersama Stakeholders Desa Sakambang
Sumber : Dokumentasi Penelitian
Gambar 3.3 Wawancara Bersama Kepala RW Desa Sakambang Sumber : Dokumentasi Penelitian
Gambar 3.4 Wawancara Bersama Kepala RT Desa Sakambang Sumber : Dokumentasi Penelitian
Gambar 3.5 Wawancara Bersama Bidan Puskesmas Sumber : Dokumentasi Penelitian
Gambar 3.6 Wawancara Bersama Pengusaha Kasreng (UMKM) Sumber : Dokumentasi Penelitian
PRA : Forum Group Discussion (FGD)
Sumber : Dokumentasi Penelitian

## PRA : Transek Desa ( Penelusuran Desa)
Sumber : Dokumentasi Penelitian
PRA : Transek Desa ( Penelusuran Desa)
Sumber : Dokumentasi Penelitian
PRA : Pohon Masalah Sumber : Dokumentasi Penelitian
PRA : Perumusan Digram Venn Bersama Masyarakat
Sumber : Dokumentasi Penelitian

## Observasi Bersama Warga Penyulingan Cengkeh Sumber : Dokumentasi Penelitian
Berdasarkan wawancara yang dilakukan oleh peneliti Bersama dengan masyarakat dan para Stakeholders Desa  Sakambang,  peneliti  menemukan  beberapa  data  yang  menjadi permasalahan  dan  potensi  di  Desa  tersebut.  Desa  Sakambang  dalam  perkembangannya  masih sangat jauh dari berbagai indikator kualitas Sumber Daya Manusia (SDM), selain itu juga Desa Sakambang  memiliki  keterbatasan  jarak  dari  berbagai  akses  kehidupan  seperti  pasar,  rumah sakit,  dan  sekolah.  Akan  tetapi,  dengan  keterbatasan  tersebut  Desa  Sakambang  memiliki kekayaan  alam  yang  sangat  melimpah  seperti  perkebunan,  persawahan  dan  juga  letak geografisnya yang dekat dengan sumber mata air. Namun, potensi alam yang melimpah apabila tidak dibantu dengan SDA yang berkualitas, terampil dan produktif maka tidak akan membawa perubahan.  Selain  itu  beberapa  permasalahan  lainnya  dalam  permasalahan  Sumber  Daya Manusia (SDM) adalah sebagai berikut :

## 3.1 Pendidikan
Pendidikan  merupakan  suatu  cara  yang  dilakukan  untuk  menghadapi  regenerasi  yang berkualitas  dan  mewujudkan  kemajuan  pada  arah  positif  dan  berguna  dalam  mencapai  tujuan tertinggi  (Abdurrahmah  Saleh  Abdullah,  2007  :  15).  Pendidikan  menurut    Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 merupakan suatu usaha yang dilakukan secara sadar dan terencana yang bertujuan  untuk  mendidik  dan  mengembangan  individu  dalam  mengembangkan  kemampuan spiritual,  emosional,  keterampilan,  kecerdasan,  kegamaan  dan  kualitas  dirinya  dalam masyarakat,  bangsa  dan  negara.  Pendidikan  menjadi  bagian  terpenting  salam  suatu pembangunan dan kemajuan karena dengan Pendidikan kualitas individu akan terbentuk.
Akan  tetapi,  dalam  masalah  Pendidikan  di  Desa  Sakambang,  Kabupaten  Purwakarta berdasarkan  data  penelitian  di  lapangan  menunjukan  bahwa  penduduk  di  Desa  Sakambang belum menjalankan program wajib belajar 12 tahun dimana sesuai dengan data diketahui bahwa sebagian besar masyarakat di Desa Sakambang hanya menuntaskan pendidikannya pada jenjang Sekolah  Dasar  (SD)  dengan  jumlah  persentase  49,7%.  Angka  tersebut  menunjukan  bahwa masih  belum  optimalnya  SDM  di  Desa  Sakambang  dalam  segi  pengetahuan.  Masalah  ini menyebabkan  kurang  siapnya  kualitas  sumber  daya  manusia  di  Desa  untuk  bersaing  dalam dunia  kerja.  Sehingga,  dengan  adanya  kondisi  seperti  ini  akan  berdampak  pada  masalah pengangguran  dan  terlebih  lagi  pada  perihal  ekonomi  dan  pendapatan,  dimana  Pendidikan menjadi  penentu  kondisi  ekonomi  seseorang.  Sumber  Daya  Manusia  (SDM)  pada  kualitasnya sangat ditentukan oleh tingkat pendidikannya, sejalan dengan pendapat yang dikemukakan oleh Kartadinata  (2007)  bahwa  perkembangan  SDM  yang  memiliki  kualitas  merupakan  suatu  hal yang  harus  dipersiapkan  melalui  Pendidikan,  namun  pendidikan  tidak  hanya  menjadikan manusia memiliki pengetahuan melainkan juga mendorong manusia untuk terus belajar hingga
sepanjang kehidupannya. Data terkait dengan Pendidikan masyarakat di Desa Sakambang dapat di lihat pada table berikut ini :
Tabel 3.1.1 Data Kondisi Pendidikan Masyarakat Desa Sakambang

## Sumber : Dokumen Kantor Desa Sakambang, Kab. Purwakarta
Mayoritas  masyarakat  Desa  Sakambang  memiliki  pandangan  yang  cenderung  tidak mementingkan  pendidikan.  Beberapa  pandangan  tersebut  adalah  laki-laki  lebih  baik  bekerja untuk membantu perekonomian keluarga dan wanita lebih baik menikah saja mengurus rumah tangga.  Hal  ini  menyebabkan  banyak  masyarakat  Desa  Sakambang  tidak  melanjutkan Pendidikan pada tingkat pertama, dan berdampak pada munculnya pengangguran. Selanjutnya, sebagian besar penyedia lapangan pekerjaan dalam bidang pabrik maupun yang menengah atas, mengutamakan lulusan dengan Pendidikan yang maksimal atau jenjang atas. Berdasarkan data temuan  penelitian  dan  hasil  wawancara  dapat  dipahami  bahwa  masih  kurangnya  pandangan masyarakat  di  Desa  Sakambang  terhadap  urgensi  pendidikan,  sehingga  masyarakat  masih kurang menyadari manfaat pendidikan  bagi kesejahteraan hidup, hal ini terlihat dari tingginya tingkat  pengangguran  di  wilayah  tersebut  yang  diakibatkan  rendahnya  pendidikan.  Hasil wawancara  dengan  seorang  warga  Desa  Sakambang  berinisial  (D)  berusia  17  tahun  yang tamatan  SD  kelas  5,  (D)  mengungkapkan  bahwa  ia  tidak  menyelesaikan  pendidikan  karena merasa  kesulitan  belajar  dan  lebih  memilih  membantu  orang  tuanya  di  kebun.  Akibatnya, ketika  ia  melamar  pekerjaan  di  perusahaan  sebagai  buruh  pabrik,  ia  selalu  ditolak  karena pendidikannya  tidak  memenuhi  persyaratan  yang  dibutuhkan.  Adapun  beberapa  warga  yang lulusan SMK namun sampai saat ini belum memiliki pekerjaan tetap dengan inisial (S) usia 22 Tahun,  beliau  mengatakan  bahwa  ia  masih  belum  memiliki  pekerjaan  tetap  karena  sedikitnya lapangan pekerjaan yang tersedia di Desa Sakambang. Sehingga, ia memilih untuk membantu perkebunan  di  kebun  orang  tuanya  dan  membantu  menjaga  villa  di  Cipondoh  agar  tetap menghasilkan pendapatan untuk dapat memenuhi kebutuhan sehari-hari.
Selain permasalahan Pendidikan yang berasal dari individu itu sendiri, Desa Sakambang juga  belum  maksimal  dalam  sarana  dan  Prasarana  Pendidikan  dimana  sangat  terbatasnya jumlah fasilitas Pendidikan yang dimiliki sehingga menjadi penyebab utama rendahnya tingkat Pendidikan di Desa Sakambang. Berikut merupakan data terkait dengan fasilitas Pendidikan di Desa Sakambang, yaitu :
Tabel 3.1.2 Data Lembaga Pendidikan Desa Sakambang No. Wadah Pendidikan Banyaknya 1. Taman Kanak-kanak (TK)/Raudhatul Athfal (RA) 2 unit 2. Sekolah Dasar (SD) 1 unit 3. Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah (MDTA) 3 unit 4. Sekolah Menengah Pertama (SMP) 0 unit 5. Sekolah Menengah Akhir (SMA) 0 unit 6. Pondok Pesantren 1 unit 7. Perguruan Tinggi Negeri 0 unit

## Sumber : Dokumen Kantor Desa Sakambang, Kab. Purwakarta

## 3.2 Ekonomi
Kondisi  perekonomian  di  Desa  Sakambang  berdasarkan  hasil  wawancara  dan  merujuk pada  data  yang  diperoleh  peneliti,  menunjukan  bahwa  kondisi  ekonomi  masyarakat  di  Desa Sakambang terbilang menengah kebawah. Berdasarkan pada temuan penelitian diketahui bahwa sebagian besar masyarakat dalam memenuhi kebutuhan hidupnya dengan bekerja sebagai petani padi dan kebun kemudian menjadi ojeg di dekat Kecamatan Wanayasa dan membuka warung yang  menjual  kebutuhan  sehari-hari.  Selain  itu,  penyebab  perekonomian  di  Desa  Sakambang terbilang rendah adalah karena tidak adanya lapangan pekerjaan, sehingga masyarakat di Desa hanya  mengandalkan  perkebunan  dan  sawah  sebagai  hasil  panen  untuk  memenuhi  kebutuhan hidupnya. Kondisi perekonomian dan pengangguran merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan.  Sebab,  pengangguran  menjadi  sumber  utama  rendahnya  tingkat  perekonomian masyarakat. Pengangguran adalah sebuah kondisi ketika seseorang  dalam angkatan kerja ingin atau  sedang  dalam  proses  untuk  memperoleh  pekerjaan.  Pengangguran  menjadi  isu  utama dalam  maslaah  ekonomi  karena  berpengaruh  secara  langsung  dan  merupakan  masalah  yang paling kompleks. Faktanya sulit mencari pekerjaan dengan gaji yang sesuai dan sudah menjadi isu  masalah  nasional.  Banyaknya  jumlah  pengangguran  penduduk  usia  kerja  disebabkan terbatasnya jumlah sektor pekerjaan formal (Rasyid, Suroso, & Agustina, 2020).
Berdasarkan  pada  hasil  wawancara  yang  dilakukan  dilakukan  oleh  peneliti,  diketahui bahwa  pengangguran  di  desa  Sakambang  kebanyakan  merupakan  usia  produktif  yang  belum mendapatkan  kerja  karena  belum  memenuhi  syarat  dari  penyedia  lapangan  pekerjaan.  Selama ini  mereka  bekerja  sebagai  buruh  harian yang  dimana mereka  tidak  bekerja  setiap  hari, tetapi hanya bekerja ketika ada panggilan dari pemilik kebun untuk membantu memanen hasil kebun, upah  yang  diterima  sebagai  buruh  harian  sebesar  delapan  puluh  ribu  sampai  dengan  serratus ribu per-hari. Selain itu, lapangan pekerjaan do Desa Sakambang  yang sangat terbatas bahkan tidak  ada  satupun  lapangan  pekerjaan,  sehingga  hal  tersebut  menjadi  hambatan  utama menyebabkan banyaknya pengangguran  di Desa Sakambang dan factor utama  yang dirasakan
oleh  masyarakat.  Data  kondisi  pengangguran  dan  perekonomian  masyarakat  di  Desa Sakambang dapat di lihat pada table berikut ini :

## Tabel 3.2.1 Data Jumlah Ketenagakerjaan Desa Sakambang

## Sumber : Dokumen Kantor Desa Sakambang, Kab. Purwakarta
SDM  berkualitas  membutuhkan  upaya  pelatihan  melalui  penyelenggaraan  program pelatihan  bagi  masyarakat  Desa  Sakambang  untuk  mencapai  SDM  berkualitas.  Berdasarkan hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan  beberapa  pemuda  yang  ada  di  Desa  Sakambang, mereka menyatakan bahwa sudah pernah diselenggarakannya program pelatihan oleh desa dan melakukan  jalinan  relasi  bersama  Balai  Latihan  Kerja  (BLK)  yaitu  program  keterampilan mengelas.  Hal  ini  tidak  sejalan  dengan  harapan  para  pemuda  yang  ingin  menjadi  wirausaha. Jenis  keterampilan  mengelas  yang  dipilih  oleh  desa  juga  tidak  efektif  karena  tidak  sesuai dengan potensi alam yang dimiliki oleh Desa Sakambang.
Tabel 3.2.2 Data Perekonomian Masyarakat Desa Sakambang No. Jenis Jumlah 1. Pengusaha Konveksi/Jahit 6 Unit 2. Warung Kelontong 39 Unit 3. Huller 5 Unit 4. Penyulingan Daun Cengkeh 2 Unit 5. Pengrajin Kayu 2 Unit 6. Pengusaha Kasreng 1 Unit

## Sumber : Data Kantor Desa Sakambang, Kab. Purwakrta
Berdasarkan  pada  data  temuan  penelitian  di  atas,  dapat  di  lihat  bahwa  sebagian  besar masyarakat  menggantungkan  hidupnya  pada  bidang  pertanian  dan  perkebunan,  dimana  usaha UMKM  yang  di  miliki  oleh  masyarakat  hanya  sebagian  kecil,  hal  ini  juga  diperkuat  dengan wawancara  yanh  dilakukan  Bersama  dengan  salah  satu  pelaku  UMKM  Kasreng  yaitu  Ibu Indriyani  (28)  yang  mengatakan  bahwa  masyarakat  memiliki  produksi  olahan  yang  menjadi usaha makanan yaitu Kasreng, namun UMKM ini mengalami hambatan yaitu berupa minimnya inovasi terhadap produk kasreng  yang dihasilkan. Permasalahan ini dipandang sebagai kurang maksimalnya  pemahaman  teknologi,  pemasaran,  pengetahuan,  serta  target  pasar.  Kemudian dalam  memenuhi  berbagai  keperluan  lain,  para  pelaku  UMKM  di  Desa  Sakambang membutuhkan biaya yang lebih maksimal. Kemampuan dalam informasi dan pengetahuan yang dikuasai pemilik usaha kasreng termasuk pada proses mengelola dan memproduksi serta tidak optimal dalam keterampilan yang lebih luas untuk perihal pemasaran produk.

## 4. KESIMPULAN
Sumber Daya Manusia (SDM) di Desa Sakambang masih dalam kondisi tertinggal dan belum  optimal,  sehingga  menjadi  penyebab  utama  ketidakmajuan  suatu  wilayah.  Kemudian, SDM yang kurang optimal disini juga menjadi penghambat kemajuan pada bidang  pendidikan, perekonomian dan kondisi kesejahteraan masyarakat di Desa Sakambang. Sehingga diperlukan peran  pemerintah  di  Desa  maupun  di  Kabupaten  untuk  membantu  SDM  yang  ada  dalam meningkatkan  keterampilan  dan  kemampuan  dalam  dirinya  untuk  meningkatkan  potensi  yang dimiliki.
Selanjutnya,  sarana  dan  prasarana  di  Desa  Sakambang  belum  memadai  secara  utuh seperti  sarana  pendidikan,  kesehatan,  akses  menuju  pasar  yang  jauh  dan  lain  sebagainya.  Hal tersebut  menjadi  kritik  dan  saran  bagi stakeholders desa  untuk  memberikan  solusi  terhadap permasalahan yang ada di Desa Tersebut.
Harapan dalam penelitian ini adalah semoga dapat mencari masukan bagi pembaca dan stakeholders di  Desa  Sakambang  dan  masukkan  untuk  menjadi  lebih  baik  kedepannya.  Saran untuk  penelitian  selanjutnya,  dalam  penelitian ini  belum mencakup  secara  rinci  permasalahan yang ada, sehingga perlu dilakukan kajian terbaru untuk melihat bagaimana kemajuan di Desa Sakambang, Kab. Purwakarta, Provinsi Jawa Barat.

## DAFTAR PUSTAKA
Adjani, M. A., Ramadhan, R., Saputra, A., & Nabila, G. (2022). Potensi ekonomi kreatif dalam pengurangan  pengangguran  di  kota  bogor. Nusantara:  Jurnal  Pendidikan,  Seni,  Sains dan Sosial Humaniora , 1 (01).
Ariadi, A. (2019). Perencanaan pembangunan desa. Meraja Journal , 2 (2), 135-147.
Azizah,  R.  N.,  Zauhar,  S.,  &  Soeaidy,  M.  S.  (2015).  Pemberdayaan  Masyarakat  Dalam Mengurangi  Angka  Pengangguran  di  Kabupaten  Sampang. Wacana  Journal  of  Social and Humanity Studies , 18 (3).
Barbour,  R.  S.,  &  Kitzinger,  J.  (Eds.).  (1999). Developing  focus  group  research:  Politics, theory and practice. Sage Publications Ltd. https://doi.org/10.4135/9781849208857
Indonesia. 2003. UU Nomor 20  tentang Pendidikan.
Kamaluddin,  R.  (1999).  Pengantar  Ekonomi  Pembangunan.  Jakarta:  Lembaga  Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.
Priyono,  &  Marnis.  2008.  Manajemen  Sumber  Daya  Manusia  (MSDM).  Sidoarjo  :  Penerbit Zifatama Publisher. ISBN : 978-602-6930-18-7.