J urnal M andala P engabdian M asyarakat
Journal homepage: https://jurnal-pharmaconmw.com/jmpm

## Sosialisasi : Menumbuhkan Semangat Karakter Kebangsaan Pada Mahasiswa Di Universitas Tadulako Palu)
Rasid Yunus, Yuli Adhani, Zulfikar Adjie, Haikal Dahiba Jefri Wantu, Zulfaldo Mela Program Studi PPKn Fakultas Ilmu Sosial  Universitas Negeri Gorontalo

## ABSTRAK
Perilaku  mahasiswa  yang  mulai  mengabaikan  Nilai  karakter  kebangsaan,  merupakan  permasalahan  yang  perlu diselesaikan khususnya mahasiswa di Universitas Tadulako Palu. Dinamika perilaku mahasiswa yang bersifat dinamis, akan berpotensi mengalami degradasi moral. Oleh karena itu, melalui kegiatan pengabdian oleh Dosen dan Mahasiswa Prodi  PPKn  Universitas  Negeri  Gorontalo,  diharapkan  mampu  memberikan  edukasi  mengenai  Nilai  karakter kebangsaan.  Adapun  metode  kegiatan  pengabdian  ini  yaitu  sosialisasi  dan  pendampingan.  Sedangkan  peserta  yang dilibatkan  dalam  kegiatan  ini,  Mahasiswa  dan  Dosen  Universitas  Tadulako  yang  berjumlah  30.  Hasil  pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah; (1) Terbentuknya perilaku Mahasiswa Universitas Tadulako Palu yang memiliki Nilai karakter  kebangsaan;  (2)  Meningkatnya  pemahaman  mahasiswa  tentang  Nilai  karakter  kebangsaan.  Sehingga  dapat disimpulkan  bahwa,  semangat  karakter  kebangsaan  dapat  dilakukan  dengan  upaya preventif berupa  luaran  kegiatan penggabdian yaitu, mahasiswa akan memahami pentingnya menghargai hak pribadi orang lain, serta dapat menghargai diri  sendiri  agar  mampu  mengendalikan  sikap/karakter    yang  tidak  sesuai  dengan  norma  masyarakat  seperti berkelakuan kurang baik yang bisa merugikan masyarakat.
Kata kunci: Karakter Kebangsaan, Degradasi Moral, Mahasiswa Prodi PPKn Universitas Tadulako

## Socialization: Fostering the Spirit of National Character in Students at Tadulako Palu University)

## ABSTRACT
The  behavior  of  students  who  began  to  ignore  the  Nilai  national  character,  is  a  problem  that  needs  to  be  solved, especially students at Tadulako Palu University. The dynamic dynamics of student behavior will have the potential to experience  moral  degradation.  Therefore,  through  service  activities  by  Lecturers  and  Students  of  the  PPKn  Study Program, Gorontalo State University, it is hoped that it will be able to provide education about the value of national character. The method of this service activity is socialization and mentoring. Meanwhile, the participants involved in this activity, students and lecturers of Tadulako University, totaled 30. The results of the implementation of this service activity are; (1) The formation of behavior of Tadulako Palu University students who have national character values; (2) Increasing students' understanding of the value of national character. So that it can be concluded that, the spirit of national character can be carried out with preventive efforts  in the form of the output of community activities, namely, studentswill  understand  the    importance  of  respecting  the  personal  rights  of  others,  and  can  respect  themselves  in order  to  be  able  to  control  attitudes  /  characters  that  are  not  in  accordance  with  community  norms  such  as misbehavior that can harm society.
Keywords: Nationality Character,  Moral Degradation, Students  of Tadulako University PPKn Study  Program
Penulis Korespondensi : Rasid Yunus Program Studi PPKn Fakultas Ilmu Sosial  Universitas Negeri Gorontalo E-mail : rasid.yunus@gmail.com No. Hp : +62 853-9430-0094

## PENDAHULUAN
Mahasiswa  berkarakter  adalah  mereka yang  mengetahui  kewajibannya  sebagai seorang  insan  yang  terpelajar  dan  terdidik. hal  tersebut  dapat  ditandai    dengan    adanya usaha  sungguh-sungguh  dalam  dirinya  untuk senantiasa menumbuhkan pengetahuan wawasan, nilai dan sikapnya, serta juga dapat menumbuhkan
semangat karakter kebangsaan  pada  kalangan  mahasiswa.  Akan tetapi  di  masa  sekarang  masih  kurangnya pemahaman  dari  mahasiswa  mengenai karakter  kebangsaan.  Ditinjau  berdasarkan Undang-Undang  Nomor  20  Tahun  2003  (1) tentang sistem pendidikan nasional menyebukan  bahwa  “Pendidikan  adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan  suasana  belajar  dan  proses pembelajaran  agar  peserta  didik  secara  aktif mengembangkan  potensi  dirinya  untuk memiliki  kekuatan  spiritual,  keagamaan, pengendalian  diri,  kepribadian,  kecerdasan, akhlak  mulia,  serta  keterampilan  yang diperlukan  dirinya,  masyarakat,  bangsa  dan negara”. (Manurung & Rahmadi, 2017).
Bentuk  pendidikan  di  Indonesia  secara umum masih dititikberatkan pada kecerdikan serebral. Ini ditujukan pada orientasi lembaga pendidikan yang ada masih disibukan dengan pelaksanaan  ujian,  mulai  dari  ujian  tengah semester,  sampai  dengan  ujian  akhir semester.  Sudah  saatnya  para  pelaksana kebijakan,  pendidik,  orang  tua  serta masyarakat
seharusnya
memperkaya pemahaman mengenai keberhasilan
seseorang  bukan  hanya  saja  diukur  melalui potensi akademik saja, akan tetapi hendaknya lembaga  pendidikan  tinggi  juga  lebih berperan penting dalam membentuk karakter dari  mahasiswa  dengan  cara  memberikan penguatan  dan  bimbingan.  Tujuan  dari pendidikan karakter yaitu untuk meningkatkan  mutu/hasil  pendidikan  di
sekolah  yang  mampu  mengarahkan  pada pencapaian  pembentukan  karakter  yang berakhlak mulia (Abdusshomad, 2018).
Implementasi  pendidikan  karakter  di Indonesia  saat  ini  memang  dirasa  mendesak, gambaran  dari  keadaan  dunia  pendidikan  di Indonesia  menjadi  motivasi  pokok  untuk mengimplementasikan  pendidikan  karakter. Sebab  pendidikan  karakter  pada  kalangan mahasiswa  dirasakan  sangat  penting  untuk dipahami,  bila  mengingat  makin  banyaknya hal-hal  kurang  baik    yang  sering  dilakukan (Hasanah,  2013).  Misalnya  tawuran  antara mahasiswa  dan  kenakalan-kenakalan  remaja lainnya  yang  dapat  merugikan  orang  lain. Menumbuhkan semangat karakter kebangsaan  pada  mahasiswa  sangat  penting dalam  menghadapi  era  globalisasi  yang  saat ini  dipercaya  akan  mendatangkan  banyak perubahan  seiring  dengan  akselerasi  keluar masuknya  berbagai  kultur  dan  peradaban baru dari berbagai  bangsa  di  dunia.
Universitas  Tadulako  Palu  merupakan perguruan tinggi negeri yang terdapat di kota palu  yang  berdiri  tahun  1981  sebagai perguruan  tinggi  negeri.  Dengan  mahasiswa yang  berasal  dari  berbagai  daerah  di Indonesia  dan  memiliki  karakter  yang berbeda-beda  maka  karakter  mahasiswa berbeda-beda pula sehingga perlu penanaman pemahaman  tentang  karakter  kebangsaan. Agar tercapainya tujuan diatas maka langkah- langkah  strategis  yang  dilakukan  yaitu  ;  (1) Peningkatan kesadaran mahasiswa Universitas  Tadulako  Palu  akan  karakter kebangsaan  ;  (2)  Mahasiswa  Universitas Tadulako palu mampu mengimplementasikan Nilai-nilai yang menunjukan Karakter Kebangsaan.

## METODE
Metode  dalam  pelaksanaan  kegiatan pengabdian  ini  terdiri  dari  dua  tahap,  yakni tahap  Sosialisasi  dan  tahapan  pelaksanaan
kegiatan.
Tahapan persiapan meliputi koordinasi  dengan  Pimpinan  Universitas Tadulako  Palu,  observasi  awal,  materi sosialisasi  dan  alat  pendukung  lainnya. Sementara itu metode pelaksanaan menggunakan  metode  Diskusi  dan  tanya jawab  serta  pembuatan  laporan  pelaksanaan kegiatan  hingga  pada  penyusunan  jurnal. Waktu  pelaksanaan  kegiatan  ini  yaitu  selama satu hari bertempat di Prodi PPKn Universitas Tadulako  Palu  dengan  khalayak  sasaran Mahasiswa yang berjumlah 30 orang.

## HASIL DAN PEMBAHASAN Konsep Semangat Karakter Kebangsaan Pada Mahasiswa
Secara etimologis, kata karakter berasal dari  bahasa  inggis,  character,  yang  berarti watak  atau  sifat.  Karakter  adalah  nilai-nilai yang  khas,  baik  watak,  akhlak  atau kepribadian  seseorang  yang  terbentuk  dari hasil  internalisasi  berbagai  kebijakan  yang diyakini  dan  dipergunakan  sebagai  cara pandang,  berpikir,  bersikap,  berucap  dan bertingkah laku dalam kehidupan sehari-hari. Koesoema  Berpendapat  bahwa,  Orang berkarakter
berarti orang yang berkepribadian,
berperilaku, bersifat, bertabiat,  atau  berwatak.  Dengan  makna seperti  itu  berarti  karakter  identik  dengan kepribadian atau akhlak. Kepribadian merupakan  ciri,  karakteristik,  atau  sifat  khas diri  seseorang  yang  bersumber  dari  bentuk yang  diterima  dari  lingkungan,  misalnya keluarga  pada  masa  kecil  dan  bawaan  sejak lahir.  (Dharmawan, 2014)
Gambaran  Umum  Mahasiswa  Prodi  PPKn Universitas Tadulako Palu
Secara garis besar, mahasiswa Prodi PPKn Universitas  Tadulako  Palu  adalah  mahasiswa yang  memiliki  corak  etnis,  budaya  serta agama yang berbeda-beda. Hal itu didasarkan pada  sebaran  asal  mahasiswa  universitas Tadulako Palu yang secara notabenya berasal
dari  berbagai  daerah  di  Indonesia.  Sehingga, apabila  dilihat  dari  sudut  pandang  dengan latar  sosial  yang  brbeda  maka  perlu  untuk menanamkan nilai-nilai karakter kebangsaan. Sejalan  dengan  hal  tersebut,  Lickona menjelaskan  bahwa  terdapat  delapan  alasan perlunya pendidikan karakter lima diantaranya sebagai berikut:
1. Banyaknya  generasi  muda  saling  melukai karena  lemahnya  kesadaran  pada  nilai- nilai moral,
2. Memberikan nilai-nilai moral pada generasi  muda  merupakan  salah  satu fungsi peradaban yang paling utama,
3. Peran  perguruan  tinggi  sebagai  pendidik karakter  menjadi  semakin  penting  ketika banyak  anak-anak  memperoleh  sedikit pengajaran  moral  dari  orang  tua, masyarakat, atau lembaga keagamaan,
4. masih adanya nilai-nilai moral yang secara universal masih diterima seperti perhatian, kepercayaan, rasa hormat, dan tanggungjawab,
5. Demokrasi  memiliki  kebutuhan  khusus untuk pendidikan moral karena demokrasi merupakan peraturan dari, untuk dan oleh masyarakat, (Wahono, 2018).
Oleh  karena  itu,  untuk  menyatukan semua  perbedaan  yang  ada  diantara Mahasiswa Universitas Tadulako Palu.
Sosialisasi  Karakter  Kebangsaan  Pada Mahasiswa Untad Palu
Hal  pertama  yang  dilakukan  dalam menumbuhkan  karakter  kebangsaan  pada Mahasiswa  Universitas  Tadulako  Palu  yaitu sosialisasi  dengan  tujuan  yang  akan  dicapai yaitu (1). Meningkatnya Pemahaman Mahasiswa  Prodi  PPKn  Universitas  Tadulako Palu tentang pentingnya Karakter Kebangsaan dalam Pembangunan bangsa dan negara dikalangan mahasiswa (2). Membentuk perilaku  Mahasiswa  Prodi PPKn Universitas Tadulako Palu yang
mencerminkan nilai-nilai
karakter kebangsaan;  (3).  Menjadikan  Mahasiswa Prodi  PPKn  Universitas  Tadulako  Palu memiliki  semangat  karakter  kebangsaan dalam pembangunan bangsa dan negara.
Mengingat  akan  pentingnya  semangat karakter  kebangsaan  dalam  pembangunan bangsa  dan  negara    (Yunus,  2013) mengemukakan bahwa pembangunan karakter  bangsa  merupakan  hal  yang fundamental karena berkaitan dengan proses yang didalamnya ada pembinaan, memperbaiki,maupun mewarisi warga negara baik  dilihat  dari  konteks  nilai  luhur  budaya, konsep,  perilaku    yang  dijiwai  oleh nilai-nilai pancasila dan Undang-undang Dasar 1945.

## Penguatan karakter kebangsaan
Hal pertama yang sangat penting dalam menumbuhkan  semangat  kebangsaan  pada mahasiswa  Universitas  Tadulako  Palu  yaitu dengan  memberikan  penguatan  karakter kebangsaan karakter yang didalamnya dijiwai dengan  nilai-nilai  pancasila  dan  undang- undang dasar 1945.  Dalam Permendiknas No
23  Tahun  2006  dan  Depdiknas  RI  Pusat Kurikulum  Kemendiknas  2009  (Dahlan Muchtar  &  Suryani,  2019)    ditinjau berdasarkan  dua  peraturan  tersebut  memuat 18 hal pokok karakter kebangsaan akan tetapi berdasarkan  identifikasi  penguatan  karakter pada  mahasiswa  Prodi  PPKn  Univresitas Tadulako  Palu  yaitu  memuat    4  nilai  yang akan  dicapai  yaitu  Religius,  Disiplin,  Kreatif, Mandiri dengan uraian sebagai berikut :
a) Religius; yaitu sikap maupun perilaku yang patuh  dalam  menjalankan    ajaran  agama yang  dianut  setiap  individu,  memiliki  nilai toleran  antar  agama,  dan  hidup  rukun sesama pemeluk agama yang berbeda
b) Jujur;artinya tertanam dalam diri seseorang  sikap  maupun  perilaku  yang dapat  dipercaya,  amanah  baik  dalam perkataan maupun tindakan
c) Kreatif;  artinya  dapat  berpikir  untuk menciptakan  hal-hal  baru  atau  temuan baru yang bermanfaat
d) Mandiri;  sikap  yang  tertanam  dalam  diri seseorang  untuk  tidak  bergantung  pada orang lain.
Untuk mendukung pembangunan bangsa  dan  negara  sangat  penting  untuk menanamkan nilai-nilai karakter kebangsaan Analisis  Perubahan  Karakter  Mahasiswa Setelah Program
Indikator  keberhasilan  program  yang akan  dicapai  yaitu  dapat  dilihat  pada  tabel  1 berikut.
Tabel 1. Analisis Perubahan Karakter Mahasiswa Sebelum dan Sesudah Program
No. Sebelum Program Setelah Program
1.
Terlihat  masih  kurangnya  kesadaran  mahasiswa  di lingkungan  Universitas  Tadulako  Palu  tentang pentingnya karakter  kebangsaan  guna  pembangunan bangsa dan negara. Meningkatnya  kesadaran  mahasiswa  di  lingkungan Universitas  Tadulako  Palu  tentang  pentingnya karakter  kebangsaan    guna  pembangunan  bangsa dan negara
2.
Kurangnya  pemahaman  mahasiswa  UNTAD  Palu tentang karakter kebangsaan Religius,Jujur,Kreatif,Mandiri Meningkatnya Pemahaman mahasiswa UNTAD Palu tentang  karakter  kebangsaan  terlihat  dari implementasi nilai religius,jujur,kreatif,mandiri 3. Semangat  karakter  kebangsaan  di  lingkungan Mahasiswa  Prodi  PPKn  Universitas  Tadulako  Palu masih belum terlihat Semangat  karakter  kebangsaan  di  lingkungan Universitas Tadulako Palu masih terlihat dan cukup berkembang
Gambar 1. Pelaksanaan Sosialisasi

## Keberlanjutan Program
Keberlanjutan dari program pengabdian pada masyarakat ini adalah diskusi produktif melalui  pendampingan  yang  akan  dilakukan oleh pelaksana program, sasarannya mahasiswa  dengan  harapan  timbulnya kesadaran akan pentingnya semangat karakter kebangsaan pada kalangan Mahasiswa  Prodi  PPKn  Universitas  Tadulako Palu,  Implementasi  Karakter  Kebangsaan pada  Mahasiswa  yang  akan  terus  dipantau oleh pelaksana program
Gambar  2. Foto  Bersama  Mahasiswa  Universitas Tadulako Palu

## KESIMPULAN
Berdasarkan uraian diatas, dapat ditarik kesimpulan bahwa (1) Pemahaman Mahasiswa  Universitas  Tadulako  Palu  masih kurang terhadap nilai-nilai karakter kebangsaan sehingga program pengabdian ini sangat penting untuk
memberikan pemahaman  kepada  Mahasiswa  Universitas Tadulako  Palu  tentang  Pentingnya  Karakter kebangsaan  untuk  pembangunan  bangsa  dan negara;
(2) Kesadaran
untuk mengimplementasikan  perilaku  yang  sesuai dengan nilai-nilai karakter kebangsaan masih sangat  minim.  Diperlukan  keberlanjutan  dari program  untuk  melihat  sejauh  mana kesadaran  diri    mahasiswa  Universitas Tadulako  Palu  untuk  mengimplementasikan nilai-nilai  karakter  kebangsaan  diantaranya nilai religius,jujur,kreatif,mandiri.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan  terima  kasih  kepada  semua pihak  yang  telah  terlibat  baik  dalam  hal mediasi atau memfasilitasi kegiatan pengabdian  ini  sehingga  dapat  terlaksana sesuai  waktu  yang  telah  ditetapkan  tanpa adanya  hambatan,  Ucapan  terima  kasih  juga kepada  Mahasiswa  Prodi  PPKn  Universitas Tadulako  Palu  yang  telah  mensukseskan kegiatan  ini,  tanpa  ada  bantuan  semua  pihak yang  terlibat  maka    kegiatan  ini  tidak  akan terlaksana dengan baik.

## DAFTAR PUSTAKA
Abdusshomad, A. (2018). Pentingnya Penerapan  Pendidikan  Karakter  Dalam Pembelajaran. Jurnal  Asy-Syukriyyah , 19 (1), 31–49. https://doi.org/10.36769/ASY.V19I1.22 Dahlan  Muchtar,  A.,  &  Suryani,  A.  (2019). Pendidikan Karakter Menurut Kemendikbud. Edumaspul: Jurnal Pendidikan , 3 (2), 50–57. https://doi.org/10.33487/EDUMASPUL.
V3I2.142
Dharmawan,  N.  S.  (2014).  Implementasi Pendidikan  Karakter  Bangsa  Pada Mahasiswa  Di  Perguruan  Tinggi. Jurnal Vateriner , 1–13.
Hasanah.  (2013).  Implementasi  Nilai-Nilai
Karakter Inti Di Perguruan Tinggi. Jurnal Pendidikan Karakter , 4 (2). https://doi.org/10.21831/JPK.V2I2.143 9
Manurung,  M.  M.,  &  Rahmadi,  R.  (2017). Identifikasi  Faktor-faktor  Pembentukan Karakter  Mahasiswa. JAS-PT  Jurnal Analisis  Sistem  Pendidikan  Tinggi , 1 (1),
41–46.
https://doi.org/10.36339/jaspt.v1i1.63
Undang-Undang  Nomor  20  Tahun  2003  (1)
Tentang Sistem Pendidikan Nasional
Wahono,  M.  (2018).  Pendidikan  Karakter: Suatu Kebutuhan Bagi Mahasiswa Di Era Milenial. Integralistik , 29 (2),  145–151.
https://doi.org/10.15294/integralistik.v 29i2.16696
Yunus,  R.  (2013).  Transformasi  Nilai-Nilai Budaya Lokal Sebagai Upaya Pembangunan  Karakter  Bangsa. Jurnal Penelitian Pendidikan , 13 (1). https://doi.org/10.17509/JPP.V13I1.35 08