eISSN : 2798-4826 DOI: 10.36082/gemakes.v1i2.368

## PELATIHAN KADER KESEHATAN GIGI DAN MULUT SEKOLAH DASAR TENTANG PROTOKOL KESEHATAN DI ERA NEW NORMAL SE-KECAMATAN TAEBENU TAHUN 2021
Melkisedek O. Nubatonis 1  , Agusthinus Wali 2 , Anthonius Radja Ratu 3 , Mery Novaria Pai 4 , Boby I Sakbana 5

## Coreponding author: melkhyshedhek@gmail.com
1,2,3,4 Jurusan Keperawatan Gigi, Poltekkes Kemenkes Kupang
Genesis Naskah: Submitted: 15-10-2021, Revised: 26-10-2021, Accepted: 02-11-2021

## Abstrak
Anak  sekolah  dasar  termasuk  kelompok  rentan  dalam  masalah  kesehatan  gigi  dan  mulut.  Terbukti  Hasil  Riset Kesehatan Dasar 2018 proporsi masalah kesehatan gigi dan mulut sebesar 57,6%, hal ini menjadi tantangan bagi tenaga  terapis  gigi  dan  mulut  di  Indonesia  sehingga  perlu  dilakukan  upaya-upaya  dalam  meningkatkan  derajat kesehatan dan mulut. Salah upaya dalam menghadapi masalah kesehatan di masa pandemi ini dengan cara melatih kader kesehatan gigi dan mulut yang ada di sekolah dasar melalui pengaktifkan kembali kader UKGS dan  guru UKS, serta melakukan pemberdayaan kader kesehatan gigi dan mulut. Metode Pelaksanaan: penyuluhan, pelatihan dan pendampingan kader kesehatan gigi dan mulut. Hasil Kegiatan: ada peningkatan pengetahuan dan peningkatan keterampilan  dalam  penerapan  protokol  kesehatan    antara  lain;  cara  cuci  tangan  yang  baik  dan  benar,  cara menggunakan masker yang benar serta penerapan etika batuk dan bersin yang benar.
Kata Kunci : Pelatihan Kader Kesehatan Gigi dan Mulut, Sekolah Dasar, Protokol Kesehatan

## TRAINING OF ELEMENTARY SCHOOL DENTAL AND ORAL HEALTH CADRES ON HEALTH PROTOCOL IN THE NEW NORMAL ERA TAEBENU DISTRICT IN 2021

## Abstrac t
Elementary school children are a vulnerable group in dental and oral health problems. The results of the 2018 Basic  Health  Research  proved  that  the  proportion  of  dental  and  oral  health  problems  was  57.6%,  this  is  a challenge for dental and oral therapists in Indonesia, so efforts need to be made to improve oral health. One of the  efforts  to  deal  with  health  problems  during  this  pandemic  is  by  training  dental  and  oral  health  cadres  in elementary schools through reactivation of UKGS cadres and UKS teachers, as well as empowering dental and oral  health  cadres.  Methods  of  Implementation:  counseling,  training  and  mentoring  of  dental  and  oral  health cadres. Activity Outcomes: there is an increase in knowledge and an increase in skills in the application of health protocols,  among  others;  how  to  wash  hands  properly  and  correctly,  how  to  use  the  correct  mask  and  the application of correct coughing and sneezing etiquette.

## Keywords: Dental and Oral Health Cadre Training, Elementary school, Health Protocol

## Pendahuluan
Kesehatan  merupakan  bagian  terpenting dalam  kehidupan  manusia,  baik  sehat  secara jasmani  maupun  rohani.  Kesehatan  yang  perlu diperhatikan selain kesehatan tubuh secara umum, juga  kesehatan  gigi  dan  mulut.  Kesehatan  dan mulut  merupakan  salah  satu  hal  yang  penting
dalam  menjaga  keseimbangan  fungsi  tubuh (Pudentiana  et  al.,  2021).  Gigi  merupakan  salah satu  bagian  tubuh  yang  berfungsi  untuk mengunyah,  berbicara  dan  mempertahankan bentuk muka (Arianto, 2019).
Masalah kesehatan dan mulut menurut riset kesehatan  dasar  2013  (Riskesdas)  prevalensi

## GEMAKES: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Volume 1 Nomor 2 Tahun 2021
nasional  masalah  gigi  dan  mulut  menunjukkan sebesar  25,9%,  di  Provinsi  Nusa  Tenggara masalah  kesehatan  dan  mulut  mencapai  25,9%, yang  mendapat  pelayanan  dari  tenaga  kesehatan dan mulut sebesar 8,1% sedangkan riset kesehatan dasar  (Riskesdas)  2018 proporsi  masalah kesehatan  sebesar  57,6%  (Kemenkes,  2018). Masalah  ini  yang  dihadapi  penduduk  Indonesia seperti juga di negara-negara berkembang lainnya. Survei  Kesehatan  Rumah  Tangga  (SKRT) menunjukkan bahwa prevelansi karies di Indonesia mencapai 90,05%, hal ini tetap menjadi tantangan  bagi  tenaga  terapis  gigi  dan  mulut  di NTT  karena  masalah  kesehatan  dan  mulut masyarakat  NTT  masih  berada  di  bawah  standar nasional  dan  target  Indonesia  bebas  karies  tahun 2030,  sehingga  perlu  dilakukan  upaya-upaya dalam meningkatkan derajat kesehatan dan mulut.
Upaya-upaya yang dilakukan tidak berjalan dengan  lancar  karena  adanya  masalah  baru  yang terjadi pada masyarakat, masalah tersebut adalah wabah Coronavirus  Disease  19 (Covid-19).
Covid-19  merupakan  penyakit  yang  disebabkan oleh Novel  Coronavirus (2019-nCoV)  (Morfi  et al., 2020). Hingga saat ini masih diyakini bahwa transmisi  penularan  Covid-19  adalah  melalui droplet  dan  kontak  langsung,  kecuali  bila  ada tindakan  medis  yang  memicu  terjadinya  aerosol (misalnya  resusitasi  jantung  paru,  pemeriksaan gigi seperti penggunaan scaler ultrasonik dan high speed  air  driven ,  pemeriksaan  hidung  dan tenggorokan, pemakaian nebulizer dan pengambilan  swab)  dimana  dapat  memicu terjadinya  resiko  penyebaran  Covid-19.  Proses penyebaran  Covid-19  tidak  hanya  menyerang
pada  orang  dewasa  tatapi  semua  kalangan (Supriatun  et  al.,  2020).    Salah  satunya  anak Sekolah dasar, sehingga anak Sekolah dasar perlu dipersiapkan  dengan  baik  dalam  menghadapi masa pandemi Covid-19.
Salah satu langkah untuk menghadapi masa pandemi ini dengan melatih kader kesehatan yang merupakan  bagian  dari  Usaha  Kesehatan  Gigi Sekolah (UKGS). Kader kesehatan adalah seorang individu  yang  teroganisir  dalam  kurun  waktu tertentu  dan  selama  itu  kualitasnya  terus ditingkatkan  guna  mencapai  suatu  tujuan  yaitu peningkatan  kualitas  kesehatan  dan  mulut (Kemenkes, 2012). Hal yang mendasari pentingnya  kegiatan  pelatihan  kader  kesehatan adalah  golongan  masyarakat  usia  Sekolah  (6-18 tahun)  yang  merupakan  bagian  yang  besar  dari penduduk  Indonesia  (+  29%),  diperkirakan  50% dari  jumlah  tersebut  adalah  anak-anak  Sekolah, anak-anak dalam taraf pertumbuhan dan perkembangan sehingga masih mudah dibina dan dibimbing (Mahanani et al., 2020).
Berdasarkan  wawancara  tim  pengabdian kader kesehatan  di  SD  GMIT  Oeltua,  SD  GMIT Baumata dan SD GMIT Oehani diketahui kegiatan UKGS yang dilakukan oleh Puskesmas Baumata berupa  penjaringan  dan  pelatihan  dokter  gigi kecil. Penjaringan tersebut hanya dilakukan pada awal tahun ajaran sedangkan pelatihan dokter gigi kecil  dilaksanakan  ketika  dibutuhkan  dari  pihak Sekolah,  sehingga  program  UKGS  belum efektif diterapkan  di  Sekolah-Sekolah  dasar  kecamatan Taebenu.  Hal  ini  juga  dibuktikan  dengan  tingkat pengetahuan kader kesehatan tentang UKGS dan protokol  kesehatan  dalam  menghadapi  Covid-19
di era new normal masih rendah dengan presentase sebesar 20%.

## Metode Pelaksanaan
Metode  pelaksaanaan  pengabdian  kepada masyarakat  dengan  memberikan  solusi  sesuai permasalahan, diantaranya sebagai berikut:
1. Mengengaktifkan  kembali  kader  kesehatan gigi  dan  mulut  serta  guru  UKS  dengan  cara mencari  data  kader  kesehatan  kesehatan  gigi dan  mulut  serta  Guru  UKS  disetiap  Sekolah Dasar,  selanjutnya  membuat  perencanaan kegiatan,  pelaksanaan  kegiatan  dan  evaluasi kegiatan.
2. Melakukan  pemberdayaan  kader  kesehatan gigi dan mulut anak Sekolah Dasar serta guru
UKS dengan cara:
a. Memberikan penyuluhan tentang kesehatan dan mulut  serta protokol  kesehatan   di  era new normal dalam mencegah Covid-19.
b. Memberikan  pelatihan  kader  kesehatan tentang cara mencuci tangan yang baik dan benar, penggunaan masker yang benar dan etika  batuk  atau  bersin  yang  benar  sesuai Protokol Keshetaan untuk  mencegah penyebaran  penyakit  Covid-19  di  era  new normal.

## Hasil dan Pembahasan
Pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  kepada masyarakat dilaksanakan sesuai dengan perencanaan  yang telah ditentukan,  kegitan  yang dilakukan:
1. Penyuluhan kader kesehatan tentang protokol kesehatan dalam mencegah Covid-19.

## Gambar 1. Penyuluhan Kesehatan
2. Pelatihan kader kesehatan Sekolah
3. Pendampingan kader kesehatan Sekolah

## Gambar 2. Pendampingan Kader Kesehatan
4. Pembuatan  modul  protokol  kesehatan  gigi dan mulut di era new normal tahun 2021.
5. Pemberian “Pelatihan Kader Kesehatan Dan Mulut  Tentang  Protokol  Kesehatan  Di    Era New Normal” Ini sebagai bukti bahwa siswa tersebut  telah  mengikuti  pelatihan  kader kesehatan  Sekolah,  sekaligus  memberikan penghargaan pada siswa tersebut.
Gambar 4. Pelatihan Kader Kesehatan Gigi dan Mulut
Tabel  1.  Pengetahuan  tentang   protokol kesehatan di era new normal dalam mencegah
Covid-19 sebelum intervensi No Jenis kelamin Jumlah Presentase (%) 1 Baik 24 70,6 2 Sedang 9 26,5 3 Buruk 1 2,9 Jumlah 34 100
Tabel 1 menunjukan pengatahuan responden  paling  banyak  memiliki  pengetahuan kriteria  baik  sebanyak  24  orang  (70,6%)  dan responden yang memiliki pengetahuan yang buruk sebanyak 1 orang.
Tabel  2.  Pengetahuan  tentang   protokol kesehatan di era new normal dalam mencegah
Covid-19 setelah intervensi No Jenis kelamin Jumlah Presentase (%) 1 Baik 34 100 2 Sedang 0 0 3 Buruk 0 0 Jumlah 34 100
Tabel  2  menunjukan  bahwa  tingkat pengetahuan  responden  semuanya  memiliki kriteria baik sebanyak 34 orang (100%). Tabel 3. Cara Mencuci Tangan Yang Baik dan Benar
No Cara Mencuci Tangan Yang Baik dan Benar Jumlah Presentase (%) 1 6 Langkah 5 14,7 2 7 Langkah 29 85,3 Jumlah 34 100
Tabel 3 diketahui bahwa yang melakukan cara  mencuci  tangan  yang  baik  dengan  benar menggunakan  7 langkah  yang  tepat  sebanyak  29 orang  (85,3%)  sedangkan  yang  melalukan  cuci tangan  dengan  6  langkah  dan  salah  melakukan satu  langkah  cuci  tengan  dengan  tidak  tepat sebanyak 5 orang  (14,75%).
Tabel 4. Cara Memakai Masker Yang Benar
No Cara Memakai Masker Yang Benar Jumlah Presentase (%) 1 6 Langkah 3 8,8 2 7 Langkah 31 91,2 Jumlah 34 100
Tabel  4  diketahui  cara  memakai  masker yang  benar  menggunakan  7  langkah  yang  tepat sebanyak  31  orang  (91,2%)  sedangkan  yang memakai  masker  dengan  6  langkah  dan  salah melakukan  1  langkah  memakai  masker  dengan tidak tepat sebanyak 3 orang  (18,8%).
Tabel 5. Etika Batuk dan Bersin Yang Benar
No Etika Batuk dan Bersin Yang Benar Jumlah Presentase (%) 1 4 Langkah 1 2,9 2 5 Langkah 33 97,1 Jumlah 34 100
Tabel  5  diketahui    etika  batuk  dan  bersin menggunakan  5 langkah  yang  tepat  sebanyak  33 orang (97,1%), sedangkan yang melakukan etika batuk  dan  bersih  dengan  4  langkah  dan  salah melakukan 1 langkah etika batuk dan bersin tidak tepat sebanyak 1 orang (2,9%).

## Pembahasan
Pengatahuan  responden  paling  banyak memiliki  pengetahuan  kriteria  baik  sebanyak  24 orang  (70,6%)  dan  responden  yang  memiliki pengetahuan yang buruk sebanyak 1 orang.  Hasil pengukuran  pengetahuan  ini  didapatkan  sebelum melakukan  kegiatan  pelatihan  kader  kesehatan dalam menghadapi covid-19 di masa new normal, Hal ini disebabkan karena sangat sedikit informasi yang  didapatkan  oleh  peserta  pelatihan  kader
kesehatan  tentang  penerapan  protokol  kesehatan sehingga  masih  ada  peserta  yang  pengetahuan kurang.  Kemudian  dilakukan  intervensi  pada kader kesehatan gigi tentang protokol kesehatan di era new normal pandemi covid-19 dan mnunjukkan hasil perubahan tingkat pengetahuan responden  semuanya  memiliki  kriteria  baik sebanyak  34  orang  (100%).  Hal  ini  disebabkan karena  adanya  peningkatan  pengetahuan  pada peserta  pelatihan  kader  kesehatan.  Hal  ini diperkuat  hasil  penelitian  Purnama  et  al.  (2019) yang membuktikan pelatihan kesehatan gigi dapat meningkatkan pengetahuan kesehatan gigi. Didukung Mubarak et al. (2007) yang menyatakan bahwa  pengetahuan  merupakan  hasil  mengingat suatu  hal  termasuk  mengingat  kembali  kejadian yang pernah dialami baik secara sengaja maupun tidak  disengaja  setelah  orang  melakukan  kontak atau  pengamatan  terhadap  suatu  objek  tertentu. Adapun    pendapat  menurut  Notoatmodjo  (2010) yang  menyatakan  pengetahuan  adalah  hasil pengindraan  manusia,  atau  hasil  tahu    seseorang terhadap obyek melalui indra yang dimilikinya.
Hasil  responden  yang  melakukan  cara mencuci  tangan  yang  baik  dengan  benar menunjukkan    sebagian  besar  menggunakan  7 langkah  yang  tepat  sebanyak  29  orang  (85,3%). Hal ini disebabkan karena sebagian besar peserta pelatihan  kader  kesehatan  memiliki  pengetahuan yang  baik  dan  mampu  mempraktekan  langkah- langkah cuci tangan yang baik dan benar, Hal ini sejalan  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh Mustikawati  (2017)  yang  menyatakan  sebagian besar  informani  mempunyai pengetahuan  yang baik  mengenai  cuci  tangan pakai sabun.
Hasil  responden  tentang  cara  memakai masker yang benar  sebagian besar  menggunakan 7 langkah yang tepat sebanyak 31 orang (91,2%). Hal  ini  disebabkan  karena  pengetahuan  dan keterampilan  yang  diberikan  tentang  cara memakai  masker  yang  benar  sudah  demengerti dan di pahami oleh peserta, tetapi terus dilakukan Edukasi  dari  tahap  pertama  sampai  tahapan terakhir, karena masih banyak yang menggunakan masker  tidak  sesuai  dengan  anjuran  yang diberikan. Hal ini sejalan dengan penelitiann yang dilakukan  oleh  Sari  (2020),  yang  menyatakan tingkat pengetahuan masayarakat tentang kepatuhan  menggunakan  masker  sebagai  upaya mencegah covid-19 sangat baik.
Hasil  responden  tentang  etika  batuk  dan bersin  sebagian  besar  menggunakan  5  langkah yang tepat sebanyak 33 orang (97,1). Pengetahuan dan  keterampilan  tentang  Etika  batuk  dan  bersin sudah  baik  sehingga  perlu  ditingkatakan  dengan cara  pembiasaan  setiap  hari.  Hal  ini  sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Sari et al. (2021),  yang  menyatakan  bahwa  pengabdian masyarakat  dengan  kegiatan  pelatihan  kader kesehatan pada anak sekolah dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan tentang cara batuk dan bersin yang benar.

## Kesimpulan dan Saran
Berdasarkan  hasil  pengabdian  kepada masyarakat disimpulkan :
1. Ada peningkatan pengetahuan tentang protokol  kesehatan  di  era  new  normal  Se- Kecamatan Taebenu tahun 2021.
2. Adanya  peningkatan  penerapan  protokol kesehatan    antara  lain;  penerapan  cara  cuci
tangan  yang  baik  dan  benar,  penerapan  cara menggunakan  masker  yang  benar  dengan  7 langkah dan Penerapan Etika batuk dan bersin yang benar

## Saran
Kegiatan  Pengabmas  ini  dilaksanakan secara berkelanjutan dan terus ada pendampingan dari  pendamping  perserta  pelatihan  kader sehingga  kegiatan  yang  akan  datang  dapat dibandingkan dengan kegiatan sekarang.

## Daftar Pustaka
Arianto, A. (2019). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Pemeliharaan Kebersihan Gigi Dan Mulut di Kelurahan Wonoharjo Kabupaten Tanggamus. Jurnal Analis Kesehatan , 7 (2), 744– 748.
Kemenkes, R. I. (2018). Hasil Utama Riset Kesehatan Dasar  Tahun  2018.  Kementrian  Kesehatan Republik Indonesia. 2018;1–100.
Kemenkes  Republik  Indonesia.  (2012). Pedoman Usaha Kesehatan Gigi Sekolah (UKGS) . Jakarta: Dirjen Bina Upaya Kesehatan.
Mahanani,  E.  S.,  Alphianti,  L.  T.,  Atmaja,  W.  D.,  & Pintadi,  H.  (2020).  Peran  Dokter  Gigi  Kecil Dalam  Peningkatan  Perilaku  Hidup  Sehat. Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat . Morfi, C. W., Junaidi, A., Elsesmita, E., Asrini, D. N., Lestari, D. M., Medison, I., … Yani, F. F. (2020). Kajian  terkini  Coronavirus  disease  2019 (COVID-19). Jurnal Ilmu Kesehatan Indonesia ,
1 (1).
Mubarak,  W.  I.,  Chayatin,  N.,  &  Rozikin,  S.  (2007). Promosi  kesehatan  sebuah  pengantar  proses belajar mengajar dalam pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu , 30 .
Mustikawati, I. S. (2017). Perilaku Cuci Tangan Pakai Sabun Studi Kualitatif pada Ibu-Ibu di Kampung Nelayan  Muara  Angke  Jakarta  Utara;  Studi
Kualitatif. ARKESMAS (Arsip Kesehatan
Masyarakat) , 2 (1), 115–125.
Notoatmodjo,  S.  (2010).  Ilmu  perilaku  kesehatan.
Jakarta: Rineka Cipta , 200 , 26–35. Purnama,  T.,  Rasipin,  R.,  &  Santoso,  B.  (2019). Pengaruh  Pelatihan  Tedi's  Behavior  Change Model  pada  Guru  dan  Orang  Tua  terhadap Keterampilan Menggosok Gigi Anak Prasekolah. Quality: Jurnal Kesehatan , 13 (2), 75–81. Pudentiana,  Fadjeri,  I.,  Priharti,  D.,  &  Mariyati,  M. (2021).  Indeks  dmf-t  dan  periodontitis  pada pasien  di  Klinik  Pertamedika  Yos  Sudarso Jakarta Utara. JDHT Journal of Dental Hygiene and Therapy , 2 (1), 6–11.
Sari, D. P., & Sholihah‘Atiqoh, N. (2020). Hubungan antara pengetahuan masyarakat dengan kepatuhan  penggunaan  masker  sebagai  upaya pencegahan  penyakit  Covid-19  di  Ngronggah. Infokes:  Jurnal  Ilmiah  Rekam  Medis  Dan Informatika Kesehatan , 10 (1), 52–55.
Sari,  M.  T.,  Putri,  M.  E.,  Daryanto,  D.,  &  Yanti,  E. (2021).  Edukasi  Dan  Kampanye  Kesehatan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) di era pandemi  Covid-19  bagi  anak  panti  asuhan. Jurnal Abdimas Saintika , 3 (1), 30–34.
Supriatun, E., Insani, U., & Ni’mah, J. (2020). Edukasi pencegahan penularan Covid 19 di rumah yatim Kota  Tegal. JABI:  Jurnal  Abdimas  Bhakti Indonesia , 1 (2), 14.