Pengaruh Pengetahuan Keuangan Dan Sikap Keuangan Terhadap Perilaku Manajemen Kuangan Mahasiswa jurnal EMA – jurnal Ekonomi Manajemen Akuntansi – Volume 7 Nomor 1 Juni 2022

## PENGARUH PENGETAHUAN KEUANGAN DAN SIKAP KEUANGAN TERHADAP PERILAKU MANAJEMEN KUANGAN MAHASISWA
Salsa Nurazizah 1) , Indrayenti 2) 1,2 Universitas Bandar Lampung salsa.18021099@student.ubl.ac.id 1) , indrayenti@ubl.ac.id 2) Editor's Request 2022-04-07 Your Response 2022-04-25 Review Submitted 2022-05-25 Review Due 2022-04-29

## Abstrak
Kiprah  perguruan  tinggi  menjadi  penggerak  perubahan  serta  rujukan  pada  rakyat  sangatlah  penting. Ukuran  peradaban  suatu  bangsa  adalah  siswanya,  sebagai  akibatnya  siswa  sebagai  barometer keberhasilan  perubahan  sosial,  ekonomi,  serta  budaya  secara  luas.  Penelitian  tertujukan  untuk mengambarkan  secara  empiris  pengaruh  pengetahuan  keuangan  serta  sikap  keuangan  pada  perilaku manajemen  keuangan  mahasiswa.  Pada  penelitian,  ada  dua  variable  independen  diuji,  yaitu  literasi keuangan serta sikap keuangan. Populasi penelitian merupakan mahasiswa Universitas Bandar Lampung. Total responden pada penelitian adalah 56 peserta didik. Regresi linier berganda dipergunakan menjadi metode  analisis.  Hasil  penelitian  menerangkan  jika  pengetahuan  keuangan  terpengaruh  pada  perilaku manajemen keuangan mahasiswa. sikap keuangan tidak terpengaruh padaperilaku manajemen keuangan siswa .
Kata kunci: Pengetahuan Keuangan; Sikap Keuangan; Perilaku Manajemen Keuangan Mahasiswa.

## Abstract
The role of universities in being a driver of change and a reference to the people is very important. The measure  of  a  nation's  civilization  is  its  students, as  a  result,  students  are  a  barometer  of  the  success  of social,  economic,  and  cultural  changes  in  general.  The  research  is  aimed  at  describing  empirically  the influence of financial knowledge and financial attitudes on students' financial  management  behavior. In this study, there were two independent  variables tested, namely financial literacy and financial attitude. The research population is Bandar Lampung University students. The total respondents in the study were 56 students. Multiple linear regression was used as an analytical method. The results of the study explain that financial knowledge is affected by student financial management behavior. Financial attitudes are not affected on students' financial management behavior
Keywords: Financial Knowledge; Financial Attitude; Student Financial Management Behavior.

## PENDAHULUAN
Sosialisasi  serta  evolusi  sikap  keuangan  dimulai  pada  usaha  serta  akademisi  di  1990. Evolusi sikap keuangan didorong oleh adanya sikap individu pada proses pengambilan keputusan. sikap  keuangan  wajib  menunjuk  di  sikap  keuangan  yang  bertanggungjawab  supaya  seluruh keuangan,  baik  individu  juga  keluarga  serta  warga  dikelola dengan baik. Perilaku manajemen keuangan sangat krusial bagi mahasiswa sebab mereka  berada  pada  masa  transisi  dimana  pola kehidupan  mahasiswa  berubah  sebagai  akibatnya  mereka  wajib  bertanggungjawab  atas  setiap persoalan  yang  timbul  seperti  terjadi  pada  bidang  keuangan  mengingat  hal  ini.  mempunyai pendapatan,  mereka  masih  bergantung  di  sumbangan  orang  tua  untuk  memenuhi  kebutuhan mereka, sementara kaum belia  saat  ini  tumbuh  pada  tengah  budaya  kredit,  kredit  online  cepat, pemborosan serta konsumerisme didorong oleh sistem belanja online yang praktis diakses tanpa diimbangi menggunakan pengetahuan serta perilaku tentang kewajiban yang diembannya (Triani,
Pengaruh Pengetahuan Keuangan Dan Sikap Keuangan Terhadap Perilaku Manajemen Kuangan Mahasiswa jurnal EMA – jurnal Ekonomi Manajemen Akuntansi – Volume 7 Nomor 1 Juni 2022
2019). Kiprah perguruan tinggi menjadi penggerak perubahan serta rujukan pada warga  sangat krusial.  Ukuran  peradaban  suatu  bangsa  adalah  siswanya,  sebagai  akibatnya  siswa sebagai barometer keberhasilan perubahan sosial, ekonomi, serta budaya rakyat secara luas. Satu hal saat ini  sebagai  konflik  pada  warga  adalah  rendahnya  kemampuan  seorang pada  mengelola perencanaan,  pengelolaan  serta  pengendalian  keuangan  seharinya,  atau  biasa dianggap  dengan literasi keuangan (Triani, 2019) .
Sesuai  data  OJK  2019,  Indeks  Literasi  Keuangan  2019  berada  pada  38,03%.  SNLIK dilakukan oleh OJK di 2019 yang menemukan jika indeks literasi keuangan mencapai 38,03%. Hal tadi memberikan jika indeks literasi keuangan rakyat secara umum masih sangat rendah. Chen serta Volpe (1998:109) menyatakan jika indeks literasi keuangan pada bawah 60% memberikan jika  seorang  mempunyai  taraf  literasi  finansial  rendah.  sesuai  OCBC  NISP  Financial  Fitness Index, taraf literasi keuangan rakyat Indonesia diketahui hanya 37,72 dari total skor 100 di 2021. Masih jauh lebih rendah dari Singapura yang terakhir berada pada peringkat 61 The OCBC NISP Financial Fitness Index sendiri artinya penelitian kerjasama antara OCBC NISP serta NielsenIQ mendeskripsikan kesehatan keuangan generasi muda Indonesia dengan mengukur perilaku serta sikap terkait regulasi keuangan serta bagaimana untuk memperbaikinya . Triani serta Wahdiniwaty (2019) mengasumsikan penelitian jika pengetahuan keuangan serta sikap keuangan terpengaruh positive pada perilaku manajemen keuangan. Penelitian ini pula didukung  oleh  penelitian  Ali  et  al.  (2016)  membagikan  jika  pengetahuan  keuangan serta  sikap keuangan terpengaruh positive serta signifikan pada sikap pengelolaan keuangan pribadi remaja. Sedangkan  penelitian  dilakukan  oleh  Muhidai  (2018)  mempunyai  literasi  keuangan  tak terpengaruh  signifikan  pada  perilaku  keuangan  mahasiswa,  serta  sikap  keuangan  terpengaruh positive signifikan pada perilaku keuangan mahasiswa. Penelitian ini tertujukan untuk mengetahui efek  pengetahuan  keuangan  serta  sikap  keuangan  pada Perilaku  Manajemen  Keuangan Mahasiswa  (Studi  Kasus  Pada  Mahasiswa  S1  Program  Studi  Akuntansi  Universitas  Bandar Lampung).

## METODE PENELITIAN
Penelitian  merupakan  penelitian  kausalitas  tertujukan  untuk  menguji  dampak  variable bebas  pada  variable  terikat  (Sekaran,  2007).  Penelitian  tertujukan  untuk  mengetahui  pengaruh pengetahuan keuangan serta sikap keuangan pada perilaku manajemen keuangan . Pada penelitian, populasi  penelitian  mengacu  di  jurusan  akuntansi  semester  tiga  serta  lima  pada  Universitas Bandar  Lampung.  Sample  pada  penelitian  diadopsi  oleh  peneliti  yang  merupakan  mahasiswa Fakultas  Ekonomi  Universitas  Bandar  Lampung  jurusan  Akuntansi  semester  tiga  serta  lima jurusan  Manajemen  Keuangan.  Total  populasi pada  penelitian  sebanyak  129.  Pada  penelitian, sample dipengaruhi dengan memakai rumus Slovin .
Jenis data penelitian adalah kuantitatif dari Sugiyono (2015). Penelitian kuantitatif artinya data  berupa  nomor  atau  data  kualitatif  diberi  angka.  Nomor  diperoleh  untuk melakukan analisis berita. Asal data dipergunakan pada penelitian merupakan data utama diperoleh  berasal sumber pribadi responden atau objek penelitian pribadi melalui wawancara ataupun penyebaran kuesioner . Dari jenis data yang diperlukan yaitu data utama, pengumpulan data berdasarkan pada penyebaran kuesioner. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan menyusun pertanyaan terstruktur  tersifat  tertutup  menggunakan  jawaban  disediakan  serta wajib  diisi  oleh  responden dengan menentukan salah satu cara lain jawaban tersedia . Alat analisis kuantitatif dipergunakan pada  penelitian  mencakup  pengujian  kualitas data,  pengujian  perkiraan  klasik,  analisis  contoh regresi linier berganda, pengujian contoh, pengujian hipotesis, serta analisis kepastian (R 2 ).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Adapun hasil dan pembahasan penelitian berjudul Pengaruh Pengetahuan Keuangan Dan Sikap  Keuangan  Terhadap  Perilaku  Manajemen  Kuangan  Mahasiswa  adalah  sebagaimana berikut:
Pengaruh Pengetahuan Keuangan Dan Sikap Keuangan Terhadap Perilaku Manajemen Kuangan Mahasiswa jurnal EMA – jurnal Ekonomi Manajemen Akuntansi – Volume 7 Nomor 1 Juni 2022
Validitas
Table 1. Results of test validity of financial knowledge variables (X1)
Respondents r hitung r table Condition Conclusion Respondents 1 0.590 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 2 0.758 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 3 0.733 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 4 0.688 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 5 0.711 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 6 0.745 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 7 0.840 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 8 0.767 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 9 0.750 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 10 0.791 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 11 0.822 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi
Sumber : Hasil Data Diolah Tahun 2022
Sesuai  table  atas,  memberikan  jika  seluruh  item  proposisional  berafiliasi  dengan pengetahuan  keuangan  (X1),  hasil  yang  diperoleh  merupakan  nilai  rhitung  >  rtable. Menggunakan  demikian,  seluruh  item  sikap  pengetahuan  keuangan  (X1)  dinyatakan tervaliditasi.

## Table 2. Variable Variable Validity Results of Financial Attitude (X2)
Respondents r hitung r table Condition Conclusion Respondents 1 0.834 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 2 0.904 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 3 0.883 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 4 0.846 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 5 0.765 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 6 0.853 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 7 0.829 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi
Sumber : Hasil Data Diolah Tahun 2022
Sesuai  table  pada  atas,  sikap  keuangan  (x2),  maka  akibat  yang  diperoleh  merupakan nilai  rhitung  >  rtable.  Menggunakan  demikian,  seluruh  item  sikap  keuangan  (X2) dinyatakan tervaliditasi.
Table 3. Results of Student Financial Management Behavior Validity (Y)
Respondents r hitung r table Condition Conclusion Respondents 1 0.450 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 2 0.410 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 3 0.766 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 4 0.709 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 5 0.798 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 6 0.750 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 7 0.846 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 8 0.767 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 9 0.806 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi Respondents 10 0.576 0.258 rhitung>rtable Tervaliditasi
Sumber : Hasil Data Diolah Tahun 2022
Pengaruh Pengetahuan Keuangan Dan Sikap Keuangan Terhadap Perilaku Manajemen Kuangan Mahasiswa jurnal EMA – jurnal Ekonomi Manajemen Akuntansi – Volume 7 Nomor 1 Juni 2022
Sesuai table pada atas memberikan jika seluruh item proposisional terkait menggunakan perilaku manajemen keuangan mahasiswa (Y) merupakan hasil yang diperoleh. Menggunakan demikian, semua item perilaku manajemen keuangan mahasiswa (Y) dinyatakan tervaliditasi.
Reliabilitas Table 4. Reliability test results
Variable Koefisien Cranbach Alpha Koefisien r Simpulan Pengetahuan Keuangan 0.919 0,500 Realiable Sikap Keuangan 0.933 0,500 Realiable Perilaku Manajemen Keuangan Mahasiswa 0,833 0,500 Realiable

## Sumber : Hasil Data Diolah Tahun 2022
Sesuai akibat table reliabilitas atas, cronbach's alpha 0,919 untuk pengetahuan keuangan (X1),  taraf  reliabel  0,933  untuk  sikap  keuangan  (X2),  serta  taraf  reliabel  0,833 untuk  sikap keuangan  mahasiswa  (Y).  Dari  Muniarti  (2013),  untuk  memenuhi  kriteria  konsistensi,  jika Cronbach  Alpha  (α)  >  0,5,  maka  kuesioner  tadi  bisa  dikatakan realiable . Sebagai  akibatnya kuesioner tadi bisa dipergunakan serta dianggap .
Asumsi  Klasik Normalitas
Table 5. Data normality One-Sample Kolmogorov-Smirnov Unstandardize d Residual N 56 Normal Parameters a,b Mean 0E-7 Std. Deviation  5,18238076 Most  Extreme Differences Absolute ,120 Positive ,065 Negative -,120 Kolmogorov-Smirnov Z ,900 Asymp. Sig. (2-tailed) ,393 a. Test distribution Normals.
b. Calculated from datas.
Sumber : Hasil Olah Data Melalui SPSS ver. 20, 2022 Sesuai normalitas data memakai KZ ditunjukkan di table atas memberikan jika variable terikat KZ merupakan 0,900, menggunakan taraf signifikansi 0,393 > 0,05. Dari akibat tadi bisa diketahui jika signifikansi untuk variable dependent serta independent di KZ > ketetapan taraf alpha di taraf kepercayaan 0,05. Maka 95% merupakan sample normal terdistribusikan .
Multikolinieritas Table 6. Results of multicollonial
Variable VIF Condition Description Pengetahuan Keuangan (X1) 1,166 10 3,472≤ 10 Tak ada gejala Multicollinearity Sikap Keuangan (X2) 1,166 10 2,132≤ 10 Tak ada gejala Multicollinearity
Sumber : Hasil data diolah tahun 2022
Pengaruh Pengetahuan Keuangan Dan Sikap Keuangan Terhadap Perilaku Manajemen Kuangan Mahasiswa jurnal EMA – jurnal Ekonomi Manajemen Akuntansi – Volume 7 Nomor 1 Juni 2022
Bisa  tersimpulkan  jika  data  kuesioner  56  responden  dijadikan  sample  pada  penelitian memberikan seluruh variable bebas tidak adanya tanda multikolinearitas pada variable terikat .

## Heterokedatisitas
Sumber : Hasil Olah Data Melalui SPSS ver. 20, 2022

## Gambar 1. Heteroskedicity
Konklusi  grafik  atas  merupakan  heteroskedastisitas  menggunakan  variable  bebas serta terikat. Terlihat tak adanya pola jelas ataupun menyebar, titik hamburan berada pada top serta pada down  nomor  0  di  axis  Y.  Bisa  tersimpulkan  tak  terjadi  heteroskedastisitasi, sebagai  akibatnya contoh tadi bermanfaat .
Metode Analisis Data Linear Regresi Berganda
Table  7.  Results  of  multiple  linear  regression  analysis Coefficients a
a.  Dependent  Variables:  Perilaku  Manajemen  Keuangan  Mahasiswa Sumber : Data sekunder diolah 2022 Model regresi didasarkan pada hasil analisis di atas :
Y = A + B1X1 + B2X2 + e
Y = 10,327 - 0,027X1 + 0,226X2 + e Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta (Constanta) 5,975 5,943 1,005 ,319 1 Pengetahuan Keuangan ,602 ,130 ,543 4,614 ,000 Sikap Keuangan ,144 ,121 ,140 1,188 ,240
Pengaruh Pengetahuan Keuangan Dan Sikap Keuangan Terhadap Perilaku Manajemen Kuangan Mahasiswa jurnal EMA – jurnal Ekonomi Manajemen Akuntansi – Volume 7 Nomor 1 Juni 2022
Hasil Pengujian Hipotesis Uji F
Table 8. Results of F Variabel Sig. Alpha Condition Description Pengaruh  Pengetahuan  Keuangan  dan Sikap Keuangan pada Perilaku Manajemen Keuangan Mahasiswa 0.000 0,05 0,000>0,05 Terpengaruh
Berdasarkan  table  atas,  akibat  F  memberikan  sig.  0,000  sedangkan  =  0,05.  Jadi ditolaknya  Ho  dan  diterimanya  Ha.  Kesimpulannya  jika  pengetahuan  keuangan  serta  sikap keuangan terpangaruh pada perilaku manajemen keuangan siswa .

## Uji t
Table 9. Results of t Coefficientsa
a.  Dependent  Variables:  Perilaku  Manajemen  Keuangan  Mahasiswa Sumber sekunder diolah 2022.
1. Sesuai table atas, hasil t memberikan literasi keuangan (X1) sig. 0,000 menggunakan =  0,05.  Jadi  sig.  >  alpha  (0,000  >  0,05).  Jadi  ditolaknya  Ho  serta  diterimanya  Ha. Konklusinya  adalah  literasi  keuangan  (X1)  terpengaruh  pada  perilaku  manajemen keuangan siswa
2. Sesuai table atas, akibat t memberikan sikap Keuangan (X2) sig. 0,240, menggunakan =  0,05.  Jadi  sig.  <  alpha  (0,240  <  0,05).  Jadi  diterimanya  Ho  serta  ditolaknya  Ha. Konklusinya adalah sikap keuangan tak terpengaruh pada perilaku manajemen keuangan mahasiswa .
Determinasi Koefisiean R2 Table 10. Results of R-Squared
Model Summaryb
a. Predictors: (Constanta), Sikap Keuangan, Pengetahuan Keuangan
b. Dependent  Variables:  Perilaku  Manajemen  Keuangan  Mahasiswa
Sumber : Hasil Olah Data Melalui SPSS ver. 20, 2022
Dari table atas, SPSS V.20 memberikan penyesuaian R-kuadrat pada variable bebas 0,348. Merupakan 34,8% bisa dijelaskan oleh variable bebas pada contoh, sedangkan sisanya 63,2% dijelaskan oleh variable lainnya .
Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta (Constanta) 5,975 5,943 1,005 ,319 1 Pengetahuan Keuangan ,602 ,130 ,543 4,614 ,000 Sikap Keuangan ,144 ,121 ,140 1,188 ,240 Models R R-Squared Adjusted R-Squared Std. Error of the Estimated Durbin- Watson 1 ,609 a ,371 ,348 5,27926 2,347
Pengaruh Pengetahuan Keuangan Dan Sikap Keuangan Terhadap Perilaku Manajemen Kuangan Mahasiswa jurnal EMA – jurnal Ekonomi Manajemen Akuntansi – Volume 7 Nomor 1 Juni 2022

## Pembahasan Pengetahuan Keuangan Pada Perilaku Manajemen Keuangan Mahasiswa
Akibat penelitian ini tertujukan untuk mengetahui jika literasi keuangan terpengaruh pada perilaku manajemen keuangan mahasiswa. Hal tadi sinkron dengan penelitian Lukiastuti (2019) yang menyatakan jika literasi keuangan merupakan segala sesuatu perihal keuangan yang dialami atau  terjadi  pada  kehidupan  keseharian.  Untuk  mempunyai  pengetahuan  keuangan  baik,  perlu untuk  mengembangkan  keterampilan keuangan  serta  belajar  bagaimana  memakai  instrumen keuangan. Prinsipnya, setiap orang wajib mempunyai pengetahuan keuangan supaya bisa menilai bagaimana sikap keuangannya. Pengetahuan keuangan bisa diperoleh melalui pendidikan formal serta asal informal. Pendidikan formal ini seperti acara sekolah menengah atau kuliah, seminar serta kursus training pada luar sekolah. Sedangkan asal informal bisa diperoleh dari lingkungan seperti orang tua, sahabat serta kolega dan dari pengalaman sendiri .

## Sikap Keuangan Pada Perilaku Manajemen Keuangan Mahasiswa
Akibat  penelitian  tertujukan  untuk  memutuskan  jika  sikap  keuangan  tidak  terpengaruh pada  perilaku  manajemen  keuangan  mahasiswa.  Hal  tadi  sinkron  dengan  penelitian  Muhidia (2018)  menyatakan  jika  sikap  keuangan  seorang  membantu  individu  memilih  sikap  serta perilakunya  terkait  keuangan,  baik  pada  hal  pengelolaan  keuangan,  perencanaan  keuangan langsung juga keputusan individu tentang bentuk investasi yang diambil. Semakin positive sikap pada  pengelolaan  keuangan  serta  semakin  besar  pengetahuan  keuangan  maka  semakin  banyak aktivitas pengelolaan keuangan yang bisa dilaksanakan .

## Pengetahuan  Keuangan  dan  Sikap  Keuangan  Pada  Perilaku  Manajemen  Keuangan Mahasiswa
Akibat  penelitian  menemukan  jika  pengetahuan  keuangan  serta  perilaku  keuangan terpengaruh pada perilaku manajemen keuangan mahasiswa. Sesuai table akibat uji F diperoleh sig. 0,000 < 0,05. Jadi ditolaknya Ho serta diterimanya Ha. Konklusinya adalah literasi keuangan serta sikap keuangan terpengaruh pada perilaku manajemen keuangan siswa .

## KESIMPULAN DAN SARAN
Konklusi  penelitian  perihal  pengaruh  literasi  keuangan  serta  sikap  keuangan  pada perilaku  manajemen  keuangan  siswa  adalah  literasi  keuangan  terpengaruh  pada  perilaku manajemen keuangan siswa. Sikap keuangan tak terpengaruh pada perilaku manajemen keuangan siswa . Untuk  penelitian  lebih  lanjut,  usahakan  dibubuhi  variable  lain  mungkin  sebagai  faktor untuk  melihat  dampak  pengetahuan  keuangan  serta  sikap  keuangan  pada  perilaku  manajemen keuangan mahasiswa. Lalu disarankan buat menambahkan periode pengamatan lebih lama untuk mengidentifikasi tren jangka panjang serta untuk bisa mendeskripsikan situasi sekarang .

## REFERENSI
Anis  Dwiastanti.  2018. Pengetahuan  Keuangan  untuk menghasilkan  sikap  Keuangan  keluarga (Studi kasus ibu rumah Tangga Kota Malang) . Majalah Ekonomi, Vol. XXIII No. 1 Juli. ISSN No. 1411-9501
Damanik, Lady Angela serta Herdjiono, Irine. (2016). dampak perilaku keuangan, pengetahuan keuangan,  pendapatan  orang  tua  pada  sikap  pada  pengelolaan  keuangan .  Jurnal Manajemen Teori dan Terapan 9. No. 3.
Darmawan,  A.,  Kurnia,  K.,  &  Fortune,  S.  (2019). Pengetahuan  investasi,  motivasi investasi, kompetensi finansial serta lingkungan keluarga terpengaruh pada minat investasi pada pasar kapital . Jurnal Ilmiah Akuntansi serta Keuangan, 8(2).
Humaira, I., & Sagoro, EM. (2018). pengaruh Pengetahuan Keuangan, perilaku Keuangan serta Kepribadian  Pada  sikap  Pengelolaan  Keuangan  pada  UKM  sentra  Kerajinan  Batik KABUPATEN BANTUL . Nominal: Barometer Riset Akuntansi serta Manajemen, 7(1).
Pengaruh Pengetahuan Keuangan Dan Sikap Keuangan Terhadap Perilaku Manajemen Kuangan Mahasiswa jurnal EMA – jurnal Ekonomi Manajemen Akuntansi – Volume 7 Nomor 1 Juni 2022
Kurniawati,  ID.  serta  Lestari,  Wiwiek.  (2017). dampak  perilaku  pada  uang  serta  literasi keuangan dengan memakai mediasi locus of  control pada sikap pengelolaan keuangan keluarga .
Nisa, F.K., Salim, M.A., & Priyono, A.A. (2020). dampak Pengetahuan Keuangan, perilaku serta Kepribadian  Keuangan  Pada  sikap  Pengelolaan  Keuangan  Pelaku UMKM  pada Industri  Kreatif  Subsektor  makanan  Kabupaten  Malang .  Jurnal  Ilmiah  Penelitian Manajemen, 9(07).
Pradiningtyas,  T.E.,  &  Lukiastuti,  F.  (2019). pengaruh  pengetahuan  keuangan  serta  perilaku keuangan pada locus of control serta sikap pengelolaan keuangan mahasiswa ekonomi . Jurnal Pikiran: Manajemen ide serta pandangan baru, 6(1), 96.
Qamar, M.A.J., Khemta, M.A.N., & Jamil, H. (2016). Bagaimana pengetahuan serta self- efficacy keuangan memoderasi korelasi antara perilaku uang serta sikap pengelolaan keuangan langsung . Jurnal Online Eropa Ilmu Pengetahuan Alam serta Sosial, 5 (2), 296. Ulfatun, T., Udhma, U.S.A., & Dewi, R.S. (2016). Analisis taraf Literasi Keuangan Mahasiswa Fakultas  Ekonomi  Universitas  Negeri  Yogyakarta  angkatan  2012-2014 . Jurnal  Pelita Penelitian Mahasiswa UNY, 11(2)