## CAKRAWALA LINGUISTA
e-ISSN: 2597-9779 dan p-ISSN: 2597-9787
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

## GAYA BAHASA DALAM KUMPULAN PUISI SAJAK NOL KARYA GUNTA WIRAWAN (KAJIAN STILISTIKA)
Iis Mutiara Sandi 1 , Fitri 2 , Zulfahita 3
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, STKIP Singkawang Email: iismutiara14@gmail.com , fitri_djayadi@yahoo.co.id , zulfahita@yahoo.co.id .

## Keywords :                                                    ABSTRACT Gaya Bahasa, Puisi, Kajian Stilistika
Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya gaya bahasa yang  terdapat  dalam  sebuah  karya  sastra  yaitu  puisi. Penelitian  ini  bertujuan  untuk:  1)  untuk  mengetahui Gaya  Bahasa  dalam  Kumpulan  Puisi Sajak  Nol Karya Gunta Wirawan (Kajian Stilistika). 2) untuk mendeskripsikan  gaya  bahasa  yang  digunakan  dalam kumpulan  puisi Sajak  Nol karya  Gunta  Wirawan.  Gaya bahasa  yang  digunakan  dalam  tulisan  ini  ialah berdasarkan teori Tarigan, yaitu gaya bahasa perbandingan,  pertentangan,  pertautan  dan  perulangan. Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah metode  penelitian  deskriptif.  Bentuk  penelitian  yang digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  kualitatif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan  stilistika.  Sumber  data  dalam  penelitian  ini adalah  buku  kumpulan  puisi Sajak  Nol karya  Gunta Wirawan.  Data  dalam  penelitian  ini  berupa  kata,  frasa, klausa  atau  kalimat  yang  mengandung  gaya  bahasa perbandingan,  pertentangan,  pertautan,  dan  perulangan. Alat pengumpul data dalam penelitian ini adalah peneliti sebagai instrumen kunci. Teknik yang digunakan dalam penelitian  ini  adalah  teknik  studi  dokumenter.  Teknik pengecekan  data  ialah  triangulasi,  ketekunan  pembaca, dan  kecukupan  referensi.  Berdasarkan  analisis  dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa gaya bahasa yang ditemukan  27  gaya  bahasa  yang  digunakan.  Yaitu  28 perumpamaan,  30  metafora,  42  personifikasi,  9  alegori, 2 antitesis, 5 pleonasme, 16 hiperbola, 4 litotes, 2 ironi, 2  inversi,  2  sinisme,  1  sarkasme,  11  metonimia,  7 sinekdoke,  1  eufemisme,  1  antonomasia,  12  erotesis,  3 elipsis,  1  asindeton,  9  polisindeton,  11  aliterasi,  6 asonansi,  4  anafora,  1  epizeukis,  5  mesodiplosis,  3 epanalepsis, dan 1 anadiplosis.

## PENDAHULUAN
Sastra  merupakan  sebuah  karya  yang  disajikan  sedemikian  rupa  baik  dalam  bentuk  lisan maupun  tulisan,  yang  kegunaannya  untuk  mendidik,  menasehati,  dan  menghibur  pembaca maupun  pendengarnya.  Sastra  adalah  ungkapan,  gagasan  seseorang  yang  berupa  pengalaman, ide  atau  gagasan,  pemikiran,  pandangan  hidup  dalam  suatu  bentuk  pandangan  konkret  yang membangkitkan  pesona  dengan  menggunakan  bahasa  sebagai  medianya.  Sastra  sebagai ungkapan pribadi manusia yang bersifat imajinatif dalam kehidupansehari-hari dapat berfungsi memperjelas,  memperdalam  dan  memperkaya  pengalaman  serta  penghayatan  lebih  baik  untuk menciptakan  kehidupan  sejahtera.  Melalui  karya  sastra,  pengarang  dapat  menyampaikan  pesan atau  amanat  kepada  pembaca  dan  pendengarnya  baik  secara  tersirat  maupun  tersurat.  Sastra terbagi dalam dua bentuk yaitu sastra lisan dan sastra tulis. Sastra lisan disampaikan dari mulut kemulut sedangkan sastra tulis disajikan dalam bentuk tulisan berupa kata-kata misalnya novel, cerpen, dan puisi.
Sebuah karya sastra pasti memiliki bahasa tersendiri untuk memperindah kata-katanya maupun maknanya,  sehingga  orang  tertarik  untuk  membacanya.  Bahasa  sebagai  media  dalam  karya sastra merupakan bagian yang tidak dapat terpisahkan. Tujuannya adalah agar makna yang ingin disampaikan  dapat tercapai  dan  dimengerti  bagi  orang  yang  membaca  maupun  memahaminya. Bahasa  dalam  karya  sastra  menggunakan  bahasa-bahasa  berkias,  majas  ataupun  pencitraan. Bahasa  kiasan  digunakan  bagi  sastrawan  untuk  membuat  kata-kata  dalam  karyanya  semakin bernilai estetis.
Gaya  bahasa  kiasan/pemajasan (figurative  language,  figures  of  thought) merupakan  teknik pengungkapan bahasa, penggayabahasaan, yang maknanya tidak menunjuk pada makna harfiah kata-kata  yang  mendukungnya,  melainkan  pada  makna  yang  ditambahkan  atau  makna  yang tersirat.Jadi,  pemajasan  merupakan stile yang  bermain  dengan  makna,  yaitu  menunjuk  makna yang dimaksud secara tidak langsung. Gaya bahasa sebagai media penyampaian pemikiran serta perasaan  baik  secara  lisan  maupun  tulis  dalam  sebuah  karya  sastra.  Gaya  bahasa  dalam  karya sastra  digunakan  sebagai  daya  tarik  atau  sarana  penyampaian    pikiran  serta  emosi.  Daya  tarik tersebut akan  menimbulkan suatu perhatian dan ketertarikan bagi pembaca. Gaya bahasa ialah susunan perkataan yang timbul atau hidup dalam hati penulis, yang menimbulkan suatu perasaan tertentu dalam hati pembaca.
Satu di antara bentuk karya sastra yang menggunakan gaya bahasa yaitu puisi. Puisi merupakan karya sastra yang menggunakan bahasa yang indah dan penuh makna. Puisi itu mengekspresikan pemikiran  yang  membangkitkan  perasaan,  yang  merangsang  imajinasi  panca  indera  dalam susunan  yang  berirama.  Unsur-unsur  puisi  terdiri atas  unsur  batin  dan  unsur  fisik. Unsur  batin terdiri atas tema, nada, perasaan dan amanat. Struktur fisik puisi terdiri atas diksi, pengimajian, kata konkret, majas, verifikasi, dan tipografi puisi. Bahasa yang digunakan dalam puisi berbeda dari cerita pendek, novel, maupun drama.Perbedaannya terletak pada kepadatan komposisi kata. Kata-kata  yang  terdapat  pada  puisi  tidak  bisa  secara  bebas  digunakan  untuk  mengungkapkan makna  yang  sebenarnya.  Selain  itu,  puisi  sebagai  genre  sastra  berfungsi  sebagai  media pencerahan  dan  menjadi  wilayah  introspeksi  khalayak  (pembaca  dan  juga  penulispuisi  yang bersangkutan) menuju pemanusiaan dirinya.Alasan peneliti memilih puisi sebagai bahan dalam rancangan  penelitian  adalah  karena  puisi  memiliki  keunikan  tersendiri  dalam  pemilihan  kata- kata serta menggunakan banyak kiasan dalam pemilihan kata-katanya, sehingga kata-kata yang dihasilkan lebih indah dan bermakna.
Gaya  bahasa  memegang  peranan  yang  penting  dalam  membentuk  sebuah  karya  sastra, khususnya  puisi.  Menurut  Supriyanto  (dalam  Mukhlis  2018:10)  gaya  bahasa  dan  citraan
merupakan  aspek  atau  piranti  stilistika  yang  penuh  dengan  intensitas.  Artinya,  kedua  aspek tersebut  harus  mampu  membangkitkan  daya  imajinatif  saat  membaca  sebuah  puisi.  Stilistika merupakan  sarana  yang  dipakai  pengarang  untuk  mencapai  suatu  tujuan,  karena  stilistika merupakan  cara  untuk  mengungkapkan  pikiran,  jiwa,  dan  kepribadian  pengarang  dengan  cara khasnya. Secara umum, cabang kajian ilmu yang fokus pada eksplorasi dan manipulasi bahasa, sehingga tercipta keestetikan adalah stilistika.
Deskripsi gaya bahasa dalam penelitian ini dimaksudkan untuk mengkaji berbagai gaya bahasa yang  diberdayakan  dalam  puisi-puisi  karya  Gunta  Wirawan.  Dalam  penelitian  ini,  yang termasuk  dalam  jenis-jenisgaya  bahasa  yaitu:  (1)gaya  bahasa  perbandingan,  (2)  gaya  bahasa pertentangan,  (3)  gaya  bahasa  pertautan,  dan  (4)  gaya  bahasa  perulangan.  Penyair  dituntut cermat dalam memilih kata dan mempertimbangkan maknanya terlebih dahulu agar muncul efek estetik dalam larik puisi yang diproduksi.Berdasarkan hal tersebut, penelitian mengenai stilistika khususnya  aspek  gayabahasa  ini  menjadi  perlu  dilakukan  untuk  mengungkap  keestetikan  dan simbolisasi dalam sebuah puisi. Alasan peneliti menggunakan kajian stilistika dalam rancangan penelitian ini  adalah  karena  stilistika  merupakan  sebuah  ilmu  yang  mengkaji  tentang  gayaatau style  kepengarangan  peneliti  terhadap  suatu  karya  sastra,  sehingga  sangat  cocok  digunakan untuk mengkaji karya sastra yaitu puisi.
Rancangan  penelitian  mengenai  gaya  bahasa  pada  kumpulan  puisi  karya  Gunta  Wirawan diharapkan  dapat  memberikan  sumbangan  dalam  bidang  pembelajaran  khususnya  dalam pembelajaran  Bahasa  Indonesia  pada  kelas  VIII  SMP,  jika  dihubungkan  dengan  pembelajaran yang terkandung dapat di terapkan dalam Kurikulum 2013, yaitu pada KD 3.7 Mengidentifikasi unsur-unsur  pembangun  teks  puisi  yang  diperdengarkan  atau  dibaca  dan  4.7  Menyimpulkan unsur-unsur pembangun teks puisi yang diperdengarkan atau dibaca. Dengan materi unsur-unsur pembentuk puisi dan simpulan isi, unsur-unsur pembangun teks puisi dan jenis-jenisnya. Kaitan kurikulum  2013  pada  KD  3.7  dan  4.7  dengan  judul  rancangan  penelitian,  ialah  bahwa  puisi merupakan  karya  sastra  yang  sarat  akan  makna  dan  kaya  akan  unsur  pembangun  atau pembentuk  didalamnya  sehingga  kita  dapat  menemukan  gaya  bahasa  yang  digunakan  peneliti dalam  karyanya.  Gaya  bahasa  dalam  puisi  juga  perlu  diajarkan  di  sekolah,  sesuai  dengan  KD tersebut,  yaitu  agar  siswa  dapat  memahami  hakikat  puisi  dan  mengidentifikasi  serta menyimpulkan  unsur-unsur  pembangun  didalamnya,  agar  dapat  dipahami  bahasa  yang digunakan pengarang untuk memperindah puisinya.
Berdasarkan latar belakang diatas, maka peneliti akan melakukan penelitian dengan mengangkat judul “Gaya Bahasa dalam Kumpulan Puisi Sajak Nol karya Gunta Wirawan (Kajian Stilistika)”. Karena  gaya  bahasa  sangat  sering  digunakan  oleh  penyair  dalam  menciptakan  puisi  untuk menambah  keindahan  kata-katanya.  Kumpulan  Puisi Sajak  Nol sangat  menarik  untuk  diteliti karena  merupakan  karya  sastra  tulis  yang  menggunakan  bahasa  daerah  sebagai  pelengkap keindahan  kata-katanya  yang  terdapat  dalam  beberapa  sub  judul  puisi.  Selain  itu  juga  untuk memperkenalkan  puisi  karya  penyair  lokal  yang  masih  jarang  diketahui  oleh  masyarakat  luas, juga  agar  karya  sastra  tulis  seperti  puisi  terus  diciptakan  oleh  anak  muda  agar  tidak  hilang seiring berkembangnya kemajuan zaman dan teknologi.

## KAJIAN TEORI
Pradopo  (2012:7)  mengungkapkan  bahwa  “puisi  itu  mengekspresikan  pemikiran  yang membangkitkan  perasaan,  yang  merangsang  imajinasi  panca  indera  dalam  susunan  yang berirama.  Semua  itu  merupakan  sesuatu  yang  penting,  yang  direkam  dan  diekspresikan, dinyatakan  dengan menarik  dan  memberi  kesan.  Puisi itu merupakan  rekaman  dan  interpretasi pengalaman manusia yang penting, digubah dalam wujud yang paling berkesan.
Sebuah  puisi  adalah  sebuah  struktur  yang  terdiri  dari  unsur-unsur  pembangun.  Unsur-unsur pembangun  tersebut  dinyatakan  bersifat  padu  karena  tidak  dapat  berdiri  sendiri  tanpa mengaitkan  unsur  yang  satu  dengan  unsur  lainnya.  Unsur-unsur  dalam  sebuah  puisi  bersifat fungsional dalam kesatuannya dan juga bersifat fungsional terhadap unsur lainnya. Sebagaimana yang telah dikemukakan oleh (Waluyo, 2013:13) bahwa unsur-unsur tersebut dalam puisi terdiri atas dua unsur pokok yaitu struktur fisik dan struktur batin. Kedua bagian itu terdiri atas unsur- unsur  yang  saling  mengikat  keterjalinan  dan  unsur  itu  membentuk  totalitas  makna  yang  utuh. Struktur batin puisi terdiri atas tema, nada, perasaan, dan amanat. Sedangkan struktur fisik puisi terdiri atas diksi, pengimajian, kata konkret, majas, verifikasi dan tipografi puisi. Majas terdiri atas lambang dan kiasan sedangkan verifikasi terdiri dari rima, ritma dan metrum.
Berdasarkan  pendapat  tersebut,  dapat  disimpulkan  bahwa  puisi  adalah  ungkapan  perasaan penyair  terhadap  kehidupannya  yang  merupakan  penghayatan  kehidupan  manusia  dan lingkungan  sekitarnyayang  bersifat  ekspresif  dan  berkesan.Selain  itu,  puisi  juga  mengandung unsur-unsur  pembangun  yang  bersifat  fungsional,  yang  juga  terdiri  dari  struktur  fisik  dan struktur batin puisi.
Gaya  atau  khusunya  gaya  bahasa  dikenal  dalam  retorika  dengan  istilah style. Kata style diturunkan  dari  bahasa  Latin stilus, yaitu  semacam  alat  untuk  menulis  pada  lempengan  lilin. Keahlian menggunakan alat ini akan mempengaruhi jelas tidaknya tulisan pada lempengan tadi. Kelak  pada  waktu  penekanan  dititikberatkan  pada  keahlian  untuk  menulis  indah,  maka style lalu  berubah  menjadi  kemampuan  dan  keahlian  untuk  menulis  atau  menggunakan  kata-kata secara indah (Keraf, 2007:112).
Gaya  bahasa  menurut  Slamet  Muljana  ialah  susunan  perkataan  yang  terjadi  karena  perasaan yang  timbul  atau  hidup  dalam  hati  penulis,  yang  menimbulkan  suatu  perasaan  tertentu  dalam hati pembaca ( Pradopo, 2012:93). Gaya bahasa itu menghidupkan kalimat dan member i gerak pada  kalimat.  Gaya  bahasa  itu  untuk  menimbulkan  reaksi  tertentu,  untuk  menimbulkan tanggapan pikiran kepada pembaca. Tiap pengarang itu mempunyai gaya bahasa sendiri. Hal ini sesuai  dengan  sifat  dan  kegemaran  masing-maisng  pengarang.  Gaya  (termasuk  gaya  bahasa) merupakan  cap  seorang  pengarang.  Gaya  itu  merupakan idiosyncrasy (keistimewaan, kekhususan)  seorang  penulis.  Sarana  retorika  merupakan  sarana  kepuitisan  yang  berupa muslihat  pikiran  (Altenbernd  dalam  Pradopo,  2012:93).  Dengan  muslihat  itu  para  penyair berusaha  menarik  perhatian,  pikiran,  hingga  pembaca  berkontemplasi  atas  apa  yang dikemukakan penyair.
Berdasarkan  pendapat  tersebut  dapat  disimpulkan  bahwa  gaya  bahasa  merupakan  kepandaian seseorang  dalam  menyusun  kata-kata  sehingga  memiliki  keindahan  terhadap  apa  yang ditulisnya.  Serta  dapat membuat  pembacanya  tertarik  untuk  membaca  karya  tersebut,  sehingga menimbulkan suatu kesan dihati pembacanya.
Stilistika berkaitan erat dengan stile. Bidang garapan stilistika adalah stile, bahasa yang dipakai dalam konteks tertentu, dalam ragam bahasa tertentu. Stilistika menunjuk pada pengertian studi tentang stile (Leech & Short, dalam Nurgiyantoro  2014:75), kajian terhadap wujud performasi kebahasaan, khusunya yang terdapat didalam teks-teks kesastraan. Lewat kajian stilistika dapat dibedakan  tanda-tanda  linguistik,  ciri  khas,  atau  tanda  khusus  dalam  bahasa  sastra  dan nonsastra.Kajian  stilistika  pada  hakikatnya  adalah  aktivitas  mengeksplorasi  bahasa  terutama mengeksplorasi  kreativitas  penggunaan  bahasa  (Simpson  dalam  Nurgiyantoro  2014:76).  Hasil kajian stile akan memperkaya pengetahuan, pemahaman, dan wawasan kita terhadap bahasa dan penggunaan bahasa dalam suatu teks (sastra).
Berdasarkan  pendapat  tersebut  dapat  disimpulkan  bahwa  stilistika  merupakan  ilmu  yang
mengkaji  tentang  gaya  atau  gaya  kepengarangan  dalam  sbeuah  karya  baik  sastra  maupun  non sastra, untuk memperkaya pengetahuan dan pemehaman terhadap bahasa dan penggunaannya.

## METODE PENELITIAN
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan bentuk penelitian kualitatif. Metode berasal dari kata “methodos”, bahasa Latin, sedangkan “methodos” itu  sendiri  berasal  dari  akar  kata  “meta”  dan  “hodos”.  “ Meta” berarti  menuju,  melalui, mengikuti, sesudah, sedangkan “ hodos” berarti jalan,  cara, arah.  Dalam  pengertian  yang  lebih luas  metode  dianggap  sebagai  cara-cara,  strategi  untuk  memahami  realitas,  langkah-langkah sistematis untuk memecahkan rangkaian sebab akibat berikutnya. Cara yang lain adalah dengan memerhatikan  kedekatan  hubungan  dengan  objek.  Metode  penelitian  yang  digunakan  dalam rancangan  penelitian  ini  adalah  metode  deskriptif.  Metode  deskriptif  dilakukan  dengan  cara mendeskripsikan  fakta-fakta  yang  kemudian  disusul  dengan  analisis.  Peneliti  akan mendeskripsikan gaya bahasa yang terdapat dalam kumpulan puisi Sajak Nol.
Bentuk  adalah  bentuk  penelitian  yang  akan  dilakukan  oleh  seseorang.  Bentuk  penelitian  yan g digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  bentuk  penelitian  kualitatif.  Moleong  dalam  Wati (2018:34)  menyatakan  bahwa  “Penelitian  kualitatif  adalah  penelitian  yang  bermaksud  untuk memahami  fenomena  tentang  apa  yang  dialami  oleh  subjek  penelitian  misalnya  perilaku, persepsi,  motivasi,  tindakan,  dan  lain-lain.,  secara  holistik,  dan  dengan  cara  deskripsi  dalam bentuk  kata-kata  dan  bahasa,  suatu  konteks  khusus  yang  alamiah  dan  dengan  memanfaatkan berbagai metode alamiah”. Hal ini sesuai dengan penelitian yang akan dilakukan, karena peneliti menekankan  pada  pemahaman  terhadap  sesuatu  yang  terjadi  terhadap  subjek,  dan mendeskripsikannya  menggunakan  kata-kata  dan  bahasa.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk mendeskripsikan gaya bahasa yang meliputi: kumpulan puisi sajak nol .

## HASIL PENELITIAN
Hasil penelitian merupakan hasil dari sebuah penelitian yang sudah diklasifikasikan berdasarkan masalah penelititan yang dikemukakan peneliti. Tujuannya adalah untuk memperlihatkan secara signifikan  ada  beberapa  kutipan  puisi  dalam  kumpulan  puisi Sajak  Nol karya  Gunta  Wirawan yang  termasuk  dalam  aspek  masalah  penelitian.  Teori  yang  digunakan  pada  hasil analisis  data ialah  teori  dari  Tarigan.  Penelitian  ini  membahas  masalah  gaya  bahasa  dalam  kumpulan  puisi Sajak Nol karya Gunta Wirawan. Gaya bahasa mencakup empat garis besar yang terdapat dalam kumpulan  puisi  tersebut.  Gaya  bahasa  yang  terdapat  dalam  kumpulan  puisi  Sajak  Nol  karya Gunta Wirawan yaitu gaya bahasa perbandingan, pertentangan, pertautan dan perulangan. Gaya bahasa tersebut kemudian terbagi dalam beberapa jenis.
Gaya  bahasa  yang  terdapat  pada  kumpulan  puisi  Sajak  Nol  karya  Gunta  Wirawan  secara keseluruhan  adalah  219  data,  yakni  42  gaya  bahasa  personifikasi,  28  gaya  bahasa perumpamaan/simile,  5  gaya  bahasa  pleonasme,  9  gaya  bahasa  alegori,  30  gaya  bahasa metafora,  dan  2  gaya  bahasa  antitesis.  16  buah  gaya  bahasa  hiperbola,  4  buah  gaya  bahasa litotes,  2  buah  gaya  bahasa  ironi,  2  buah  gaya  bahasa  anastrof/inversi,  2  buah  gaya  bahasa sinisme,  1  buah  gaya  bahasa  sarkasme.  11  buah  gaya  bahasa  metonimia,  7  buah  gaya  bahasa sinekdoke,  1  buah  gaya  bahasa  eufemisme,  1  buah  gaya  bahasa  antonomasia,  12  buah  gaya bahasa erotesis, 3 buah gaya bahasa elipsis, 1 buah gaya bahasa asindeton, 9 buah gaya bahasa polisindeton.  11  gaya  buah  bahasa  aliterasi,  6  buah  gaya  bahasa asonansi,  4  buah gaya  bahasa anafora,  1  buah  gaya  bahasa  epizeukis,  5  buah  gaya  bahasa  mesodiplosis,  3  buah gaya  bahasa epanalepsis, dan 1 buah gaya bahasa anadiplosis.
Puisi-puisi  yang  terdapat  dalam  kumpulan  puisi  Sajak  Nol  adalah  berupa  ungkapan  perasaan yang dialami penulis. Terbukti dari makna puisi yang menggambarkan tentang sisi religius dan kemanusiaan.  Hasil  analisis  mengenai  puisi  tersebut  dapat  dilihat  sebagai  berikut.  Penggunaan gaya bahasa perbandingan yaitu perumpamaan/simile terdapat dalam kutipan puisi berikut.
Sebab ing madya mangun karso.

## Di tengah harus menjadi penuntun
Sebagai teman menjawab soal.
Kutipan  data  di  atas,  merupakan  gaya  bahasa  perumpamaan/simile  yang  ditandai  oleh  kata pembanding sebagai. Kata sebagai untuk  mengumpamakan  bahwa ing  madya  mangun  karso ditengah harus menjadi penunutun itu ialah pikiran seseorang merupakan sebuah tuntunan yang menjadi  penolong  ketika  menghadapi  suatu  ujian  sekolah  atau  dalam  mengahadapi  kehidupan yang  sulit.  Penulis  menyampaikan  pesan  kepada  pembaca  bahwa  tanpa  adanya  pikiran seseorang tentu tidak bisa untuk melakukan apa-apa bahkan untuk menjawab soal, maka dari itu pikiran sangat penting perannya dalam kehidupan agar bisa membedakan yang baik dan buruk.
Penggunaan gaya bahasa pertentangan yaitu hiperbola terdapat dalam kutipan puisi berikut.

## Dahaga begitu menggelepar
Pada  kutipan  di  atas,  penulis  menggambarkan  rasa  dahaga  (haus)  yang  teramat  sangat  yang dirasakannya  sehingga  berlebihan  jika  ada  ungkapan  menggelepar.  Tetapi  ungkapan  itu  juga dimaksudkan  untuk  lebih  menekankan  makna  yang  dimaksud  agar  mudah  dipahami,  dan memberikan efek berlebihan bagi pembaca.
Penggunaan gaya bahasa pertautan yaitu metonimia terdapat dalam kutipan puisi berikut.
Asap mengepul, tampaknya dari tembakau mahal .
Pada  kutipan  di  atas,  merupakan  gaya  bahasa  metonimia  sebab  terdapat  kata tembakau ,  kata tembakau  digunakan  untuk  menggantikan  rokok.  Kata  tembakau  untuk  menggantikan  atau menunjukkan  adanya  pertautan  antara  keduanya  yaitu  bahwa  tembakau  adalah  bakar  utama dalam  pembuatan  rokok.  Tanpa  menyebutkan  mereknya  pembaca  sudah  mengetahui  bahwa yang dimaksud dengan tembakau adalah rokok.
Penggunaan gaya bahasa perulangan yaitu aliterasi terdapat dalam  kutipan puisi berikut.
Datanglah ka wanku pa daku.// ku padahkan pa danya.
Pada kutipan puisi di atas, aliterasi pada larik tersebut ialah adanya bunyi konsonan (k) dan (p) yaitu  ka,  ku,  pa,  pa.  Adanya  konsonan  tersebut  terjadi  secara  berulang-ulang,  sehingga memberikan  kesan tersendiri  pada  saat  membacanya.  Makna  dari  puisi  tersebut adalah  penulis ingin  agar  kawannya  datang  padanya  dan  bercerita  tentang  suatu  hal  kepada  kawannya. Sehingga ia mengungkapkan seperti pada larik puisi di atas.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  analisis  dapat  disimpulkan  bahwa,  kumpulan  puisi    Sajak  Nol  karya  Gunta Wirawan  secara  keseluruhan  adalah  219  data,  yakni  42  gaya  bahasa  personifikasi,  28  gaya bahasa perumpamaan/simile, 5 gaya bahasa pleonasme, 9 gaya bahasa alegori, 30 gaya bahasa metafora,  dan  2  gaya  bahasa  antitesis.  16  buah  gaya  bahasa  hiperbola,  4  buah  gaya  bahasa
litotes,  2  buah  gaya  bahasa  ironi,  2  buah  gaya  bahasa  anastrof/inversi,  2  buah  gaya  bahasa sinisme,  1  buah  gaya  bahasa  sarkasme.  11  buah  gaya  bahasa  metonimia,  7  buah  gaya  bahasa sinekdoke,  1  buah  gaya  bahasa  eufemisme,  1  buah  gaya  bahasa  antonomasia,  12  buah  gaya bahasa erotesis, 3 buah gaya bahasa elipsis, 1 buah gaya bahasa asindeton, 9 buah gaya bahasa polisindeton.  11  gaya  buah  bahasa  aliterasi,  6  buah  gaya  bahasa asonansi,  4  buah gaya  bahasa anafora,  1  buah  gaya  bahasa  epizeukis,  5  buah  gaya  bahasa  mesodiplosis,  3  buah gaya  bahasa epanalepsis,  dan  1  buah  gaya  bahasa  anadiplosis.  Penyair  memberikan  makna  secara  konkret dengan  menggunakan  gaya  bahasa  sehingga  membuat  puisi menjadi lebih  menarik.  Kumpulan puisi  Sajak Nol karya Gunta Wirawan terdapat amanat yang terkandungyaitu kita harus selalu menjaga alam sekitar agar selalu ramah dengan kita. Selalu mensyukuri nikmat yang diberikan oleh  Tuhan  Yang  Maha  Esa  dalam  keadaan  senang  atau  susah.  Hasil  penelitian  dapat dimanfaatkan  oleh  guru  dan  siswa  dalam  proses  balajar  dengan  materi  puisi.  Guru  dan  siswa dapat  menjadikan  hasil  penelitian  ini  sebagai  bahan  referensi  bagaimana  membedakan  bentuk gaya bahasa, pemaknaan puisi, dan jenis-jenis gaya bahasa.

## DAFTAR PUSTAKA
Dimyati, dan Mudjiono. 2013. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Jabrohim. 2014. Teori Penelitian Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Keraf, Gorys. 1980. Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Moleong, Lexy J. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nurgiyantoro, Burhan. 2014. Stilistika. Yogyakarta: Gadjah Mada  University Press.
Pradopo, Rachmat Djoko. 2012. Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Ratna, Nyoman Kutha. 2013. Teori, metode dan teknik Penelitian Sastra. Yogyakarta:Pustaka Pelajar.
Rokhmansyah, Alfian. 2013. Studi dan Pengkajian Sastra. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Siswantoro. 2014. Metode Penelitian Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Tarigan, Henry Guntur. 2013. Pengajaran Gaya Bahasa. Bandung: Angkasa.
Teeuw, A. 2015. Sastra dan Ilmu Sastra. Bandung: Pustaka Jaya.