## PENTINGNYA TEKNIK INVENTION DALAM PRATULIS
Andiopenta Purba 

## FKIP Universitas Jambi

## ABSTRACT
In  the  process  of  writing  an  essay  there  are  three  steps  that  must  be  prepared  and implemented, the third stage is prawrite, writing, and editing. In prawrite, one of the steps that  must  be  done  is  invention.  Invention  is  a  technique  of  thinking  and  find  ways  to express  and  convey  ideas  to  cultivate  and  develop  the  subject  matter  in  writing. Invention  as  a  writing  technique  consists  of  various  types,  ie:  brainstorming,  reflection, journalistic  formula  of  five  "W"  one  "H",  the  four  questions  in  classical  rhetoric,  and problem solving. Each type of invention has strengths and weaknesses, so a writer must be wise in choosing the type of invention  used.
Keywords : technique invention, process of writing

## PENDAHULUAN
Menulis merupakan salah satu kegiatan yang mudah dilakukan bila kita sudah memahami  dan  mengetahui  struktur  organisasi  penulisan,  dalam  hal  ini  termasuk langkah-langkah  atau  proses  yang  harus  ditempuh  dalam  menulis.  Menulis  adalah kemampuan  seseorang  untuk  mengungkapan  ide,  pikiran  ilmu  pengetahuan  mau- pun pengalaman hidup melalui bahasa tulis yang jelas, ekspresif, dan mudah dipa- hami orang lain.
Memperhatikan batasan tersebut ternyata struktur organisasi penulisan suatu proses  menulis  itu  sendiri  begitu  kompleks.  Karena  itu  seorang  penulis  harus mampu memahami dan melaksanakan hal-hal pokok dalam menulis tersebut. Salah satu konsep yang perlu dikuasai seorang penulis adalah langkah-langkah awal yang akan mendukung proses menulis itu sendiri seperti pratulis yang didalamnya memi- liki bagian-bagian, antaralain; memilih masalah yang akan ditulis, menentukan tuju- an, invention, dan  mengumpulkan bahan penulisan (Karim, 1991). Di samping pra- tulis ada lagi dua langkah atau tahap yang harus dilaksanakan dalam menulis, yaitu tahap penulisan dan penyuntingan.
*Korespondensi berkenaan artikel ini dapat dialamatkan ke e-mail: andiopenta@gmail.com
Dari  sejumlah  langkah  yangharus  ditempuh  dalam  pratulis  ada  satu  langkah yang  merupakan  faktor  penentu  dalam  menyelesaikan  sebuah  tulisan,  Langkah tersebut  adalah  invention.  Invention  seperti  yang  dijelaskan  Karim  (1991)  adalah suatu langkah dalam pratulis yang dilaksanakan setelah topik, atau pokok masalah ditentukan dalam hal ini invention itu adalah suatu langkah menentukan sesuatu hal akan kita katakan tentang perihal pokok tulisan. Dari batasan invention  itu, jelaslah bahwa  invention  itu  adalah  memikirkan  apa  saja  yang  akan  kita  tuliskan  tentang perihal pokok dengan teknik tulisan seperti yang telah kita tentukan sebelumnya.
Dalam  melaksanakan  invention  tersebut,  pada  umumnya  seorang  penulis merasa  kesulitan  karena  memang  dituntut  untuk  dapat  memikirkan  apa  dan  bagai- mana  yang  harus  dituliskan  sesuai  dengan  topik  yang  telah  ditentukan  kesulitan- kesulitan tersebut secara umum dapat ditimbulkan oleh kurangnya pengalaman dan pengetahuan yang dimiliki seorang penulis dalam menentukan apa dan bagaimana yang  akan  ditulis.  Karena  itu,  kecenderungan  pratulis  di  dalam  melaksanakan  pro- ses menulis sesuatu hal penting, dimiliki, terutama langkah invention yang merupa- kan  langkah  penentu  bagaimana  memutuskan  tentang  apa  yang  telah  ditetapkan menjadi pokok masalah atau topik yang akan ditulis.
Bertitik tolak, dari pandangan di atas penulis pada kesempatan ini ingin men- coba  mengemukakan  suatu  pendapat  atau  konsep  dalam  rangka  melaksanakan proses penulisan. Namun, mengingat proses menulis begitu kompleks, penulis pada kesempatan ini hanya membicarakan masalah bagaimana keberadaan invention da- lam proses menulis.

## KETERAMPILAN DASAR MENULIS

## Hakikat Menulis
Menulis  sebagai  salah  satu  keterampilan  berbahasa  merupakan  kegiatan  ti- dak  langsung,  dalam  hal  ini  komunikasi  yang  terjadi  adalah  komunikasi  yang  tidak langsung.  Komunikasi  dalam  menulis  tidak  dilaksanakan  secara  langsung  bertatap muka sebagaimana yang terjadi pada komunikasi lisan, berbicara dan menyimak.
Mengingat komunikasi menulis yang berlangsung melalui media, yaitu media tulis  akan  mengharuskan  seorang  penulis  mampu  mengolah    bahasa  sedemikian
rupa untuk menyampaikan informasi kepada orang lain sehingga komunikasi terse- but akan berlangsung dengan sempurna. Tanpa kemampuan itu jelas bahwa komu- nikasi yang diharapkan tidak akan berlangsung. Dengan demikian media tulis serta keterampilan menulis merupakan aspek sangat penting dalam komunikasi tulis.
Keterampilan  menulis  sebenarnya  "dapat  dikuasai  seseorang  setelah  ia dapat menyimak, berbicara, dan membaca.Tanpa penguasaan, ketiga keterampilan berbahasa  tersebut  mustahil  dapat  menulis.  Hal  ini  disadari  terjadi  secara  alami pada  diri  manusia,  bahwa  manusia  pertama  sekali  akan  dapat  menyimak  atau mendengarkan,  kemudian  menyimak  atau  mampu  menyimak  dengan  baik  barulah dapat  berbicara. Begitu  juga  dengan membaca, bahwa seseorang  dapat membaca setelah  ia  dapat  berbicara  dengan  baik  barulah  dapat  menulis.  Dengan  demikian menulis  memang  suatu  keterampilan  berbahasa  yang  dikuasai  setelah  dapat menguasai keterampilan berbahasa menyimak, berbicara, dan membaca.
Berkenaan dengan batasan menulis Tarigan (1983) berpendapat bahwa me- nulis  ialah  menurunkan  atau  melukiskan  lambang-lambang  grafik  tersebut,  kalau mereka memahami bahasa dan gambaran grafik itu. Dari pendapat tersebut, tentu- nya kita akan teringat suatu gambar atau lukisan .... Akan tetapi, perlu kita pahami bahwa  gambar  atau  lukisan  tidak  sama  dengan  tulisan  walaupun  antara  gambar, dengan tulisan, masing-masing dapat menyampaikan makna-makna tertentu. Gam- bar atau lukisan yang juga dapat menyampaikan makna-makna tidak memiliki suatu kekuatan  seperti  yang  dimiliki  oleh  tulisan.  Suatu  gambar  tidak  akan  mampu menggambarkan  kesatuan-kesatuan  bahasa  seperti  yang  dapat  digambarkan  oleh tulisan,  bahwa  tulisan  yang  juga  berupa  gambar  dapat  menggambarkan  kesatuan- kesatuan bahasa.
Apabila  kita  tinjau  dari  segi  makna  kata,  bahwa  kata  menulis  mengandung makna  membuat,  huruf,  melahirkan  pikiran  atau  perasaan,  mengarang,  membuat surat  (Purwadarminta,  1983).  Dari  definisi  tersebut  jelas  bahwa  menulis  itu  berarti berbuat  menuangkan  gagasan-gagasan  ke  dalam  media  tulis  sehingga  tercipta suatu tulisan.
Sejalan dengan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa menulis adalah sua- tu  proses  komunikasi  tidak  langsung  yang  menurunkan  ide  atau  gagasan-gagasan seseorang ke dalam media tulis melalui pengaturan lambang-lambang bunyi bahasa yang dapat dipahami orang lain sehingga tercipta suatu tulisan berupa wacana.

## Tiga Langkah Penting dalam Menulis
Menulis  sebagai  suatu  keterampilan  berbahasa  yang  merupakan  suatu  pro- ses  akan  membutuhkan  kemampuan  seseorang  dalam  mengolah  bahan-bahan  tu- lisan,  alat-alat  yang  dibutuhkan  langkah-langkah  yang  ditempuh  serta  kemampuan menuangkan  ide  atau  gagasan-gagasan  yang  sering  diimajinasikan  dalam  pikiran. Dengan  demikian,  dalam  proses  menulis  perlu  adanya  persiapan-persiapan  sebe- lum  menulis.  Persiapan  maupun  kesiapan  yang  sudah  harus,  dimiliki  seseorang sebelum  melaksanakan  proses  menulis,  antara  lain:  paling  tidak  sudah  memiliki kemampuan berbahasa baik dalam hal ejaan, tata bahasa, tata kalimat, kemampuan menyusun paragraf dan memiliki pengetahuan tentang langkah-langkah yang harus ditempuh dalam, menulis. Melalui semua kesiapan-kesiapan tersebut proses, menu- lis  dapat  terlaksana  dengan  sempurna  dan  sebaliknya  tanpa  persiapan  tersebut proses menulis akan terhambat atau tidak terlaksana dengan sempurna.
Dalam  proses  menulis  secara  umum  ada  tiga  langkah  yang  harus  dilalui, yaitu langkah pertama adalah pratulis, langkah kedua penulisan, dan langkah ketiga penyuntingan.  Pratulis  merupakan  langkah  pertama  yang  harus  dipersiapkan dengan  mantap,  karena  langkah  pratulis  akan  menentukan  kelanjutan  langkah berikutnya.  Dalam  pratulis  seorang  penulis  harus  mempersiapkan  segala  sesuatu sebelum menulis dilaksanakan, antara lain ada empat hal yang harus diperhatikan, yaitu  (1)  memilih  masalah  yang  akan  ditulis;  (2)  menentukan  tujuan,  merumuskan tesis dan topik; (3) invention, dan (4) mengumpulkan bahan penulisan.
Memilih masalah yang akan ditulis dalam tulisan juga ada hal-hal yang perlu diperhatikan  yaitu: pertama  sekali menentukan  bidang  apa yang menarik perhatian penulis  kemudian  perlu  juga  dipertimbangkan  bahwa  apakah  penulis  sudah menguasai  bidang  yang  dipilihnya.  Di  samping  itu  perlu  juga  dipertimbangkan  apa kira-kira  tujuan  penulisan,  siapa  pembaca  tulisan  yang  dibuat,  dan  bagaimana  ke- sempatan yang dimiliki penulis. Inilah hal-hal, yang perlu diperhatikan dalam memilih masalah yang akan ditulis.
Dalam menentukan tujuan penulis mempertimbangkan bahwa tujuan penulis- an secara umum ada enam yaitu: apakah penulis akan mengubah keyakinan pem- baca, apakah sekedar menanamkan pemahaman, apakah sampai merangsang pro- ses berpkir pembaca, apakah untuk memotivasi pembaca. Dengan demikian, untuk menentukan  tujuan  penulisan  seorang  penulis  dapat  memilih  dan  menetapkan 45
tujuan yang bagaimana yang diinginkan atau yang diharapkan.
Langkah  ketiga  dalam  pratulis  yaitu invention ,  yang  berarti  memikirkan  hal apa saja yang  akan kita  tuliskan tentang perihal pokok dan tesis tulisan yang telah ditentukan sebelumnya. Teknik invention dalam pratulis secara urnum ada lima tek- nik, yaitu teknik pertarna adalah teknik brainstorming yaitu suatu teknik dalam menu- angkan pikiran ke dalam tulisan dengan teknik berpikir berasosiasi bebas, dalam hal ini kita bebas mengasosiasikan sesuatu hal untuk hal lain. Teknik kedua yaitu teknik perenungan,  dalam  hal  ini  bahan  yang  kita  tulis  diolah  melalui  renungan.  Teknik yang ketiga yaitu formula jurnalistik lima "W" satu "H", teknik ini adalah teknik yang sering  digunakan  wartawan  dalam  menulis  berita.  What  atau  apa  yang  terjadi, menjelaskan suatu peristiwa,  when atau kapan terjadi. Where atau di mana terjadi. Who  atau  mengapa  terjadi.  Satu  "H"  yaitu,    How  atau  bagaimana  terjadi  peristiwa itu. Kemudian teknik keempat adalah teknik empat pertanyaan retorika klasik, yaitu pertanyaan  pertama;  apakah  ini,  hal  ini,  jelas  tentang  definisi,  pertanyaan  kedua yaitu; apakah ini, sama atau tidak sama, hal ini jelasakan membandingkan sesuatu, dan  pertanyaan  ketiga  adalah;  apakah  yang  menyebabkan  ini,  hal  ini  tentunya menanyakan  terjadinya  sesuatu,  dan  pertanyaan  keempat;  apa  yang  dikatakan tentang hal itu, hal ini tentunya menanyakan sesuatu hal sesuai dengan pendapat- pendapat  orang  lain.  Teknik  kelima  dalam invention adalah  teknik problemsolving , teknik ini adalah teknik yang relevan dengan pembacaan masalah atau penyesuaian suatu masalah.
Langkah  keempat  dalam  pratulis  adalah  mengumpulkan  bahan  penulisan. Dalam langkah keempat ini penulis mulai berusaha menentukan dan mengumpulkan bahan-bahan yang akan diolah pada tahap penulisan. Untuk mengumpulkan bahan- bahan  penulisan  dapat  dilaksanakan  dengan  berbagai  cara  di  antaranya  melalui observasi, interviu, membaca, inverensi dan berbagai cara lain.
Dalam proses menulis langkah kedua setelah pratulis adalah langkah  penu- lisan.  Langkah  penulisan  ini  dilaksanakan  setelah  segala  sesuatunya  sudah  diper- siapkan  pada  langkah  pratulis.  Dalam  tahap  penulisan  juga  ada  langkah-langkah, yang harus ditempuh, sehingga penulisan dapat diproses dengan sempurna. Untuk itu proses penulisan dimulai dengan menyusun organisasi tulisan, kemudian setelah dibuat  organisasi  tulisan  mulai  mengembangkan  tulisan  dan  membuat  draf  untuk mempermudah pengembangan tulisan.
Setelah selesai tahap penulisan langkah ketiga dalam proses menulis adalah dengan mengadakan penyuntingan. Langkah ketiga ini merupakan langkah terakhir dalam  proses  menulis,  sehingga  sering  pada  penyuntingan  tulisan  perlu  adanya konsentrasi  untuk  memperbaiki  kembali  tulisan  yang  sudah  ditulis,  dalam  hal  ini akan  diadakan  penambahan  hal-hal  yang  dianggap  masih  kurang  dan  mengurangi hal-hal yang dianggap kurang bermanfaat atau berlebihan.

## TEKNIK PENERAPAN INVENTION

## Hakikat  Invention
Sebagaimana  yang  telah  dijelaskan  pada  pembahasan  sebelumnya  bahwa dalam  proses  penulisan  ada  tiga  langkah  yang  harus  ditempuh.  Dalam  langkah pertama yaitu langkah pratulis ada suatu hal yang sangat penting diperhatikan, yaitu invention . Invention adalah  merupakan  suatu  langkah  yang  menentukan  kualitas kesempurnaan  sebuah  tulisan,  terutama  dalam  hal  menentukan  bagaimana  kita menyampaikan  atau  mengungkapkan  ide  kita  dalam  tulisan  yang  akan  kita  tulis. Dengan  demikian  tanpa invention jelas  ide  yang  ingin  kita  ungkapkan  ke  dalam sebuah  tulisan  tidak  akan  tercapai  secara  sempurna.  Pemikiran  di  atas  sejalan dengan pendapat Karim (19911) yang mengemukakan bahwa menentukan sesuatu hal  yang  akan  kita  katakan  tentang  perihal  pokok  tulisan,  dalam  retorika  disebut dengan " invention ".

## Jenis-Jenis Invention
Dalam  usaha  menyatukan  apa  yang  akan  kita  kemukakan  tentang  sesuatu hal  dalam  tulisan  kita  atau  diistilahkan invention ,  dapat  dilakukan  dengan  berbagai cara  atau  teknik.  Berbagai  teknik  yang  dapat  dilakukan  tersebut  dapat  dipilih  dari jenis-jenis invention .  Tentang  jenis-jenis invention ini  dalam  retorika  ada  lima  jenis, yaitu: (1) Brainstorming ; (2) perenungan; (3) formula jurnalistik lima "W" satu "H"; (4) empat pertanyaan dalam retorika klasik; dan (5) problem solving (Karim, 1991).
Jenis  yang  pertama  dalam invention yaitu brainstorming adalah  salah  satu cara atau teknik dengan melibatkan pola dan kegiatan berpikir berdasarkan asosiasi
yang bebas dalam menemukan hal apa saja yang ada hubungannya dengan perihal pokok karangan yang akan kita tulis. Memperhatikan batasan brainstorming di atas, jelaslah bahwa teknik brainstorming adalah merupakan suatu teknik yang sederhana dalam usaha mengungkapkan apa yang akan ditulis tentang suatu hal dalam tulisan kita. Brainstorming dikatakan  sederhana  terlihat  dari  teknik  atau  cara  berpikir  yang hanya  melakukan  asosiasi  secara  bebas  dalam  menemukan  hal-hal  yang  berhu- bungan  dengan  perihal  tulisan  kita  yang  merupakan  bahan  pengembangan  tulisan tersebut.
Jenis  kedua  dalam invention adalah  teknik  perenungan.  Teknik  perenungan dalam usaha menemukan apa yang akan kita tulis dan bagaimana kita mengemuka- kannya juga merupakan teknik yang sederhana. Kesederhanaan tersebut dapat kita perhatikan  melalui  pola  yang  dilaksanakan,  bahwa  si  penulis  hanya  merenungkan dan memikirkan hal-hal yang dapat dijadikan bahan pengembangan tulisan.
Teknik formula jurnalistiklima  "W" satu "H" dalam invention adalah jenis yang ketiga.  Jenis  formula  jurnalistik  lima “W"  satu  "H"  apabila  dibandingkan  dengan teknik brainstorming dan perenungan agak berbeda. Perbedaannya terlihat dari pola kerja  yang  dilaksanakan.  Formula  jurnalistik  lima  "W"  satu  "H"  pola  kerjanya  lebih rumit  bila dibandingkan dengan teknik brainstorming dan teknik perenungan.
Formula jurnalistik yang ditandai dengan pola kerja lima "W" satu "H" adalah suatu teknik yang banyak digunakan para wartawan dalam menulis berita. "W" yang pertama adalah  "What", yaitu  apa, "W" yang  kedua adalah  "Who", yaitu siapa, "W" yang ketiga adalah "Why,  yaitu mengapa, "W" yang keempat  adalah  "When",  yaitu kapan, "W" yang kelima adalah "Where", yaitu di mana, dan satu "H" yaitu How atau bagaimana?  Formula  lima W  dan  satu  H  tersebut  digunakan  untuk menjawab  atas pertanyaan-pertanyaan,  tentang  hal yang  akan  ditulis. Apa yang  menjadi  peristiwa, siapa  yang  terlibat,  mengapa  terjadi,  kapan  terjadi,  di  mana  terjadi  dan  bagaimana terjadinya peristiwa tersebut.
Empat  pertanyaan  dalam  retorika  klasik  adalah  suatu  teknik  yang  dapat digunakan  dalam invention .  Empat  pertanyaan  klasik  ini  terdiri  dari  empat  jenis pertanyaan  yang  akan  digunakan  untuk  mencari  jawaban  bahan  penulisan.  Keem- pat  pertanyaan  tersebut  adalah  (1)  apakah  ini;  (2)  apakah  ini  sama  atau  tidak;  (3) apakah yang menyebabkan ini; dan (4) apakah yang dikatakan mengenai hal ini.
Jenis  kelima  dalam invention adalah  jenis problem  solving .  Tentang  jenis problem  solving ini,  Karim  (1991)  menjelaskan  bahwa problem  solving atau  perne- cahan masalah  pada  hakikatnya  adalah penemuan  sesuatu. Sesuatu yang  ditemu- kan itu kemudian digunakan sebagai materi penulisan.
Sejalan dengan pendapat tersebut, jelaslah bahwa dalam menuliskan sesua- tu dapat digunakan teknik penyelesaian masalah. Namun perlu dipikirkan lagi bagai- mana  cara  yang  ditempuh  dalam  menyelesaikan  masalah  tersebut.  Secara  umum ada empat langkah yang harus ditempuh, yaitu mengidentifikasikan masalah; meng- analisis masalah, menentukan hipotesis, dan menguji hipotesis (Karim, 1991).

## Peranan Invention dalam Menulis
Dalam menerapkan brainstorming sebagai salah satu invention , langkah per- tama  yang  harus  dilaksanakan  adalah  mengadakan  observasi  terhadap  beberapa hal  yang  berkaitan  dengan  pokok  karangan  yang  telah  ditetapkan.  Dari  basil  ob- servasi tersebut membuat catatan-catatan mulai dari hal yang kecil hingga hal yang kompleks. Berdasarkan catatan-catatan tersebutlah kita dituntut untuk berpikir bebas melalui  asosiasi  dari  sipa  yang  kita  sebut  ke  dalam  pokok  masalah  yang  akan  kita tulis  hingga  dikembangkan  melalui  draf  tulisan  yang  kita  persiapan,  sehingga permasalahan yang kita kemukakan dapat dikembangkan menjadi sebuah tulisan.
Untuk menerapkan teknik perenungan yang termasuk salah satu jenis inven- tion dapat dilaksanakan dengan mudah. Namun dalam kemudahan tersebut dituntut suatu kemampuan untuk mengolah ide yang timbul dalam pikiran kita setelah pere- nungan diadakan. Teknik perenungan ini dapat dinilai setelah pokok masalah yang akan  ditulis  sudah  ditetapkan.  Setelah  pokok  masalah  ditetapkan  kita  mulai  meng- adakan  perenungan,  dalam  hal  ini  kita  merenungkan  pokok  masalah  yang  telah ditetapkan  hingga  ide  kita  muncul  dalam  pikiran.  Dari  berbagai  ide  yang  muncul tersebut kita catat beberapa ide yang kita anggap penting dan dapat dijadikan bahan untuk  mengembangkan  pokok  masalah  yang  akan  kita  kembangkan  melalui  draf yang  telah  dibuat  sebelumnya  untuk  memudahkan  dan  mengharapkan  kita  dalam mengembangkan tulisan.
Penerapan  teknik  formula  jurnalistik  lima  "W"  satu  "H"  dapat  dilaksanakan dengan mengikuti pola urutan lima "W" satu "H" tersebut dan dapat juga dilaksana- kan tanpa mengikuti pola urutan tersebut. Namun yang dituntut dalam menerapkan formula jurnalistik ini adalah kemampuan menjawab dan mengolah setiap pertanya- an yang diajukan dalam formula tersebut .
Setelah pokok masalah sudah ditentukan, kita mulai menjawab setiap perta- nyaan  dalam  formula  jurnalistik,  dalam  hal  ini  kita  bisa  dituntut  untuk  selalu  meng- urutkan pertanyaan-pertanyaan itu. Kita bebas menjawab pertanyaan yang pertama sekali kita jawab. Umpamanya kita mulai dari pertanyaan yang pertama: "Apa", yang menjadi peristiwa atau yang menjadi pokok masalah. Dalam hal ini kita menjelaskan hal-hal yang menjadi permasalahan tulisan yang akan kita kembangkan.
Kemudian kita jawab pertanyaan kedua; "Siapa", yang terlibat dalam peristi- wa  atau  yang  berkaitan  dengan  pokok  masalah.  Hal  ini  juca  kembali  kita  jelaskan siapa saja yang berkaitan dengan pokok masalah. Kemudian lanjutkan dengan per- tanyaan ketiga: "Mengapa", terjadi peristiwa atau berkaitan dengan pokok masalah. Hal  ini juga kita  jelaskan, mengapa terjadi pokok masalah  tersebut. Berikutnya kita menjawab  pertanyaan  keempat;  "Kapan",  terjadi  peristiwa  atau  hal  yang  berkaitan dengan  pokok,  masalah.  Hal  ini  juga,  kita  berikan  jawaban  sejelas  mungkin  kapan terjadinya  atau  hal  yang  berkaitan  dengan  pokok  masalah  tulisan  kita.  Berikutnya kita menjawab pertanyaan kelima "lima", terjadinya peristiwa atau hal yang berkaitan dengan pokok masalah yang akan kita tulis. Hal ini jugs kita jelaskan sejelas mung- kin.  Kemudian  langkah  terakhir  dari  formula  jurnalistik,  ini  adalah  menjawab  perta- nyaan  "Bagaimana",  terjadinya  peristiwa,  atau  hal  yang  berkaitan  dengan  pokok masalah  yang  dikemukakan  dalam  tulisan  kita.  Hal  ini  juga  diberikan  penjelasan tentang proses terjadinya hal yang berkaitan dengan pokok masalah.
Demikianlah  penerapan  formula  jurnalistik  “Lima  W  dan  Satu  H”  sebagai salah  satu  jenis invention yang  dapat  digunakan  dalam  mengembangkan  sebuah tulisan. Namun satu hal yang perlu diingat dalam menerapkan formula jurnalistik ini tidak  selalu  dituntut  untuk  mengurutkan  sejumlah  pertanyaan  yang  harus  dijawab dalam formula jurnalistik lima "W" satu "H".
Penerapan empat teknik pertanyaan dalam retorika klasik sebagai salah satu jenis invention dilaksanakan dengan memberikan jawaban-jawaban atas pertanyaan yang  telah  ditetapkan  dalam  retorika  klasik  tersebut.  Namun  dalam  penerapannya
urutan pertanyaan-pertanyaan itu tidak perlu dipermasalahkan namun yang dituntut kemampuan kita memberikan jawaban atau penjelasan-penjelasan atas pertanyaan- pertanyaan yang diajukan guna mengembangkan pokok masalah tulisan kita.
Dalam mengembangkan pokok masalah tersebut dengan menggunakan tek- nik empat pertanyaan dalam retorika klasik dapat dimulai dari pertanyaan pertama: "Apakah  ini?".  Untuk  menjawab  pertanyaan  tersebut,  kita  memberikan  penjelasan tentang apa yang menjadi pokok masalah yang kita tulis. Dalam menjelaskan pokok masalah yang kita tulis dapat dilaksanakan dengan memberikan penjelasan melalui definisi-definisi  ataupun  dengan  keterangan-keterangan  lainnya.  Kemudian  diterus- kan dengan pertanyaan kedua: Apakah ini sama atau tidak? Untuk menjawab perta- nyaan ini, kita dituntut untuk berpikir dengan metode membandingkan suatu hal ter- hadap pokok masalah yang kita tulis. Perbandingan antara suatu hal yang kita temu- kan  terhadap  pokok  masalah  dapat  dilakukan  dengan  memperhatikan  persamaan, perbedaan  maupun  melalui  suatu  tingkatan.  Dengan  demikian,  penjelasan  kita tentang perbandingan tersebut, jelas sehingga pokok masalah dapat dikembangkan. Selanjutnya  kita  menyelesaikan  pertanyaan  "Apakah  yang  menyebabkan  ini?".  Un- tuk menjawab pertanyaan ini kita memberikan penjelasan-penjelasan yang menjadi penyebab adanya atau terjadinya pokok masalah yang kita tetapkan. Di samping itu Juga,  kita  dapat  menjelaskan  lebih  luas  lagi  hingga  apa  akibat  yang  ditimbulkan pokok  masalah  yang  dikemukakan.  Dengan  demikian  penjelasan  tentang  sumber penyebab  adanya  pokok  masalah  dan    akibat  yang  ditimbulkan  dapat  dijadikan sebagai  bahan  pemgembangan  tulisan  kita.  Berikutnya  kita  menjawab  pertanyaan yang  terakhir; “Apakah yang menyebabkan ini?". Untuk menyelesaikan pertanyaan ini, kita berusaha memberikan penjelasan terhadap kesaksian akan pokok masalah. Dalam hal ini dituntut kemampuan kita untuk menjelaskan apakah pokok masalah itu terjadi dihadapan kita atau melalui kesaksian kita, ataupun melalui kesaksian orang lain  yang  dipertegas  penjelasan  kita  bahwa  orang  lain  tersebut  mempunyai  bukti melalui adanya data yang konkrit. Dengan demikian, penjelasan kita tentang kesak- sian adanya pokok masalah ataupun terjadinya pokok masalah tersebut dapat dija- dikan sebagai bahan-bahan untuk mengembangkan tulisan kita.
Dalam menerapkan problem solving sebagai salah satu jenis invention agak berbeda  sedikit  bila  dibandingkan  dengan  jenis invention yang  lainnya. Problem solving ditandai  dengan  adanya  pemecahan  atau  penyelesaian  suatu  masalah, tetapi  pada  jenis invention lainnya  tidak  sampai  kepada  penyelesaian  masalah.
Pada invention brainstorming , perenungan, formula jurnalistik lima "W" satu "H" dan empat pertanyaan dalam retorika klasik hanya ada pengembangan, pokok masalah yang, telah ditetapkan tanpa sampai kepada pemecahan masalah ataupun, penyele- saian masalah seperti yang dituntut dalam problem solving .
Setelah ditetapkan pokok masalah yang akan ditulis, langkah pertama dalam problem  solving adalah  mengadakan  identifikasi  masalah  hingga  spesifik  atau sampai ke hal, yang lebih khusus. Hal ini dapat dilaksanakan menilik permasalahan dari hal yang lebih umum sampai ke hal yang lebih khusus, atau dari hal yang lebih luas  hingga yang lebih sempit. Setelah masalah sudah  diindentifikasi,  langkah ber- ikutnya  kita  mulai  mengadakan  analisis  terhadap,  setiap  masalah,  yang  telah  diru- muskan. Analisis terhadap masalah dapat kita, laksanakan melalui penguraian seti- ap  masalah  hingga  mendetail  mungkin.  Di  samping  itu,  kita  dapat  mengumpulkan ide orang lain untuk mendukung gagasan-gagasan serta argumentasi yang kita ke- mukakan. Setelah diadakan analisis masalah, langkah berikutnya kita dituntut untuk merumuskan hipotesis-hipotesis yang kita anggap dapat membantu kita untuk mem- berikan  jawaban  atas  sejumlah  pertanyaan-pertanyaan  dalam  menganalisis  masa- lah. Hipotesis-hipotesis itu akan diuji kebenarannya melalui fakta dan data yang kon- kret.  Melalui  proses  penyelesaian  masalah  atau  cenderung  disebut  proses  ilmiah, konklusi yang diharapkan dapat dirumuskan lebih sempurna: sehingga simpulan itu dapat diterima dan sesuai dengan apa yang diharapkan melalui tujuan penulisan.
Memperhatikan kelima jenis invention yang dapat digunakan untuk menyele- saikan sebuah tulisan, masing-masing memiliki kekuatan dan kelemahan. Untuk itu dalam menerapkan invention yang ditetapkan perlu adanya kebijaksanaan. Kebijak- sanaan  itu  terutama  dalam  hal  menyesuaikan  jenis  permasalahan  yang  dikemuka- kan dan tujuan penulisan dengan penerapan jenis invention yang sesuai. Karena itu, apabila jenis invention telah dapat ditentukan oleh penulis sebelum proses penulisan dilaksanakan, hasil tulisannya dapat lebih sempurna dan mempunyai kualitas.

## SIMPULAN
Sebelum menulis diharapkan seorang penulis sudah terlebih dahulu menge- tahui langkah-langkah yang harus dilaksanakan dalam proses penulisan. Dalam pro- ses penulisan suatu karangan ada tiga tahap yang harus dipersiapkan dan dilaksa-
nakan, yaitu pratulis, penulisan, dan penyuntingan. Dalam pratulis, salah satu lang- kah yang harus dilakukan invention , yaitu suatu teknik memikirkan dan menemukan cara mengungkapkan dan menyampaikan ide untuk mengolah serta mengembang- kan  pokok  masalah  dalam  suatu  tulisan. Invention sebagai  suatu  teknik  menulis terdiri atas berbagai jenis, yaitu: brainstorming , perenungan, formula jurnalistik lima “W” satu “H”, empat pertanyaan dalam retorika klasik, dan problem solving . Kelima jenis invention tersebut masing-masing memiliki kekuatan dan kelemahan, maka se- orang penulis harus bijaksana dalam memilih jenis invention yang akan digunakan.

## DAFTAR RUJUKAN
Akdiah,  S.;  Sakum  R.;  dan  Maidar  G.  A.  1986. Buku  materi  pokok  menulis  1. Jakarta: Universitas Terbuka.
Akhdiah,  S;  Arsjad,  M.  G.;  Ridwan,  S.  H.  1994. Pembinaan  Kemampuan  Menulis Bahasa Indonesia . Jakarta: Erlangga.
Baradja,  M.  F.  1990. Kapita  Selekta  Pengajaran  Bahasa. Malang:  Penerbit  IKIP Malang.
Chaudron,  C.  1990. Second  Language  Clasrooms:  Research  on  Teaching  and Learning . Cambridge: Cambridge University Press.
Karim, M. E. 1991. Kiat menulis. Jambi : MPH.
Melinda, T. 1981. Pengantar Ilmu komunikasi dan Jurnalistik. Bandung : Armiko.
Nafiah, A. H. 1981. Anda ingin jadi pengarang. Surabaya : Usaha Nasional
Tarigan,  H.  G.  1983. Menulis  sebagai  suatu  keterampilan  berbahasa. Bandung : Angkasa.