DOI: https://doi.org/10.38035/jmpis.v2i2 Received: 24 April 2021 , Revised: 24 April 2021, Publish: 10 Juli 2021

## FAKTOR-FAKTOR INTERNAL YANG MEMPENGARUHI KEDISIPLINAN : PEMBAWAAN, KESADARAN, MINAT DAN MOTIVASI, SERTA POLA PIKIR
Andini Putri Septirahmah 1 , Muhammad Rizkha Hilmawan 2
1) Universitas Mercu Buana, Jakarta, andinips02@gmail.com ,
2) Universitas Mercu Buana, Jakarta, rizkha.hilmawan@gmail.com
Korespondensi Penulis: Andini Putri Septirahmah 1
Abstrak: Disiplin adalah kepatuhan untuk menghormati dan melaksanakan suatu sistem yang mengharuskan  orang  untuk  tunduk  kepada  keputusan,  perintah  dan  peraturan  yang  berlaku. Dengan kata lain, disiplin adalah sikap menaati peraturan dan ketentuan yang telah ditetapkan tanpa pamrih. Artikel ini membahas mengenai riset-riset terdahulu mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi kedisiplinan antara lain: 1)Pembawaan; 2)Kesadaran; 3)Minat dan Motivasi.
Kata Kunci: Disiplin, pembawaan, minat, motivasi.

## PENDAHULUAN
Kedisiplinan  merupakan  hal  yang  dibutuhkan  dalam  berkehidupan  di  masyarakat. Kedisiplinan mampu membuat kualitas diri seseorang meningkat. Penerapan kedisiplinan pada kehidupan  sehari-hari  dapat  meningkatkan  akuntabilitas  seseorang  dan  meningkatkan  rasa percaya orang lain. Pada dunia profesional, kedisiplinan merupakan hal mutlak yang diperlukan agar dapat bersaing secara kompetitif.
Secara garis besar, faktor-faktor yang mempengaruhi kedisiplinan dapat dibagi menjadi dua yaitu faktor internal dan eksternal. Faktor internal berfokus pada kemampuan dari diri sendiri sedangkan  faktor  eksternal  merupakan  masukan  dari  luar  (lingkungan).  Faktor  internal  yang mempengaruhi kedisiplinan seseorang antara lain pembawaan, kesadaran, minat dan motivasi, serta pengaruh pola pikir.
Dengan  memahami  konsep  dari  kedisiplinan,  kita  dapat  meningkatkan  kualitas  diri. Apabila  kita  paham  mengenai  faktor-faktor  yang  mempengaruhi  kedisiplinan,  maka  dapat dijadikan sebagai bahan evaluasi diri untuk menjadi lebih baik

## KAJIAN PUSTAKA

## Kedisiplinan
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (2007), menyatakan bahwa disiplin adalah:
1. Tata tertib (di sekolah, di kantor, kemiliteran, dan sebagainya).
2. Ketaatan (kepatuhan) pada peraturan tata tertib.
3. Bidang studi yang memiliki objek dan sistem tertentu.
Kenneth W. Requena menjelaskan disiplin yang dalam bahasa inggris discipline , berasal dari  akar  kata  bahasa  latin  yang  sama  ( discipulus )  yang  berarti  mengajari  atau  mengikuti pemimpin  yang  dihormati  (Kenneth,  2005:12).  Ditinjau  dari  segi  terminologi,  para  ahli pendidikan  mendefinisikan  berbagai  pengertian  disiplin  Menurut  Suharsimi  Arikunto  (1980: 114),  Disiplin  adalah  kepatuhan  seseorang  dalam  mengikuti  peraturan  atau  tata  tertib  karena didorong oleh  adanya kesadaran  yang ada pada kata hatinya tanpa  adanya paksaan dari pihak luar.  Menurut  Thomas  Gordon  (1996:  3),  Disiplin  adalah  perilaku  dan  tata  tertib  yang  sesuai dengan  peraturan  dan  ketetapan,  atau  perilaku  yang  diperoleh  dari  pelatihan  yang  dilakukan secara  terus  menerus.Terbentuknya  kedisiplinan  seseorang  dipengaruhi  oleh  faktor-faktor internal yang sudah ada di diri masing masing pribadi dan dapat dikembangkan.

## Pembawaan
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, pengertian Pembawaan adalah :
1. Proses, cara, perbuatan membawa atau membawakan;
2. sifat (tabiat dan sebagainya) yang dibawa sejak lahir; bakat (kepandaian dan sebagainya); kecenderungan (hati)
Penyebab  orang  bersikap  disiplin  adalah  pembawaan  yang  merupakan  warisan  dari keturunannya  seperti  yang  dikatakan  oleh  John  Brierley,  “heredity  and  environment interact  in  the  production  of  each  and  every  character.  (keturunan  dan  lingkungan berpengaruh dalam menghasilkan setiap dan tiap-tiap perilaku).

## Kesadaran
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, Kesadaran adalah :
1. Keinsafan; keadaan mengerti: - akan harga dirinya timbul karena ia diperlakukan secara tidak adil;
2. Hal yang dirasakan atau dialami oleh seseorang;- diri kesadaran seseorang atas keadaan dirinya sendiri

## Minat dan Motivasi
Minat  merupakan  rasa  suka  atau  ketertarikan  seseorang  terhadap  suatu  hal  tertentu. Sementara  itu,  motivasi  adalah  dorongan  dari  dalam  diri  manusia  untuk  melakukan  suatu kegiatan. Semakin tinggi motivasi seseorang, maka semakin tinggi pula minatnya. Dalam proses pendisiplinan, motivasi  merupakan aspek  yang sangat  penting. Minat  akan lebih optimal, jika ada motivasi.

## Pola Pikir
Mindset (Pola pikir) adalah cara menilai dan memberikan kesimpulan terhadap sesuatu berdasarkan sudut pandang tertentu.  Perbedaan pola pikir seseorang disebabkan oleh bedanya jumlah sudut pandang yang dijadikan dasar, landasan atau alasan.

## Conceptual Framework
Berdasarkan Kajian teori dan hubungan antar variabel maka model atau Conceptual Framework artikel ini dalam rangka menbagunan hipotesis adalah sebagai berikut:
Gambar 1: Conceptual Framework
Pembawaan  (X 1 ),  Kesadaran  (X 2 ),  Minat  dan  motivasi  (X 3 ),  dan  Pola  pikir  (X 4 ) berpengaruh terhadap Kedisiplinan (Y 1 ).
Selain dari tiga variabel  exogen ini  yang mempengaruhi Kedisiplinan (Y1), masih  ada faktor eksternal yang berpengaruh, diantaranya adalah:
1) Contoh dan teladan
2) Nasehat
3) Latihan 4) Lingkungan

## METODE PENELITIAN
Metode penulisan artikel  ilmiah ini adalah dengan metode kualitatif dan  studi literatur atau  Library  Research.  Mengkaji  Buku-buku  literatur  sesuai  dengan  teori  yang  dibahas khususnya di lingkup Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM). Disamping itu menganalisis artikel-artikel ilmiah yang bereputasi dan juga artikel ilmiah dari jurnal yang belum bereputasi. Semua artikel ilmiah yang di sitasi bersumber dari Mendeley dan Scholar Google.
Dalam  penelitian  kualitatif,  kajian  pustaka  harus  digunakan  secara  konsisten  dengan  asumsi- asumsi  metodologis.  Artinya  harus  digunakan  secara  induktif  sehingga  tidak  mengarahkan pertanyaan-pertanyaan  yang  diajukan  oleh  peneliti.  Salah  satu  alasan  utama  untuk  melakukan penelitian  kualitatif  yaitu  bahwa  penelitian  tersebut  bersifat  eksploratif,    (Ali  &  Limakrisna, 2013).
Selanjutnya  dibahas  secara  mendalam  pada  bagian  yang  berjudul”  Pustaka  Terkait” (Related  Literature)  atau  Kajian  pustaka(“Review  of  Literature”),  sebagai  dasar  perumusan hipotesis dan selanjutnya akan menjadi dasar untuk melakukan perbandingan dengan hasil atau temuan-temuan  yang terungkap dalam penelitian, (Ali & Limakrisna, 2013).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Faktor  intern  adalah  faktor  yang  terdapat  dalam  diri  orang  yang  bersangkutan,  adapun faktor intern tersebut adalah:
1. Faktor Pembawaan
Menurut  aliran  nativisme  bahwa  nasib  seseorang  itu  sebagian  besar  berpusat  pada pembawaannya,  sedangkan  pengaruh  lingkungan  hidupnya  sedikit  saja.  Baik  buruknya perkembangan  seseorang  sepenuhnya  bergantung  pada  pembawaannya.  Pendapat  ini menunjukkan  bahwa  salah  satu  faktor  yang  menyebabkan  orang  berdisiplin  adalah pembawaan yang merupakan warisan atau keturunan.
2. Faktor Kesadaran
Kesadaran adalah hati yang terbuka atas pikiran yang telah terbuka tentang apa yang telah dikerjakan.  Disiplin  akan  lebih  mudah  ditegakkan  bila  timbul  dari  kesadaran  setiap  insan untuk selalu berbuat sesuai dengan aturan tanpa paksaan dari luar. Berdasarkan pernyataan tersebut  menunjukkan  jika  seseorang  memiliki  kesadaran  atau  pikirannya  telah  terbuka untuk melaksanakan disiplin maka dia pun akan melaksanakannya.
3. Faktor Minat dan Motivasi
Minat adalah suatu perangkat manfaat yang terdiri dari kombinasi, perpaduan dan campuran dari berbagai perasaan, harapan, prasangka, cemas, takut dan kecenderungan lain yang bisa mengarahkan individu kepada suatu pilihan tertentu.
Minat muncul dari dalam diri sendiri seseorang tersebut, biasanya minat bisa muncul karena keadaan sekitar orang tersebut berada. Semakin baik lingkungannya maka minat yang timbul akan  semakin  baik.  Sedangkan  motivasi  adalah  suatu  dorongan  atau  kehendak  yang menyebabkan seseorang melakukan suatu perbuatan tertentu untuk mencapai tujuan tertentu. Motivasi diberikan dari satu orang pada orang lain, motivasi akan sangat berpengaruh besar apabila  motivasi  tersebut  datang  dari  orang  yang  dianggap  spesial  atau  khusus  menurut seseorang  yang  mendapatkan  motivasi.  Dalam  berdisiplin,  minat  dan  motivasi  sangat berpengaruh dalam meningkatkan keinginan yang ada dalam diri seseorang.
Apabila minat dan motivasi seseorang dalam berdisiplin sangat kuat maka dengan sendirinya ia  akan  berperilaku  disiplin  tanpa  menunggu  dorongan  dari  luar.  Ketika  seseorang mendapatkan motivasi dan dorongan psikis tentu dia akan memiliki semangat dan kekuatan yang lebih, sebaliknya apabila keyakinan seseorang minim, maka dia tidak akan mempunyai kekuatan yang lebih. Pikiran dan perhatian seseorang tersebut akan lebih banyak mengarah pada hal  yang negatif saja, sehingga  akan menjadi  tidak bersemangat  dalam  menjalankan tugas.
4. Faktor Pola Pikir
Pola  pikir  dalam  diri  seseorang  yang  telah  ada  terlebih  dulu  sebelum  tertuang  dalam perbuatan  sangat  berpengaruh  dalam  melakukan  suatu  kehendak  atau  keinginan.  Jika seseorang mulai berpikir akan pentingnya disiplin maka ia akan melakukannya.

## KESIMPULAN DAN SARAN

## Kesimpulan
Disiplin  adalah  kepatuhan  untuk  menghormati  dan  melaksanakan  suatu  sistem  yang mengharuskan  orang  untuk  tunduk  kepada  keputusan,  perintah  dan  peraturan  yang  berlaku. Dengan kata lain, disiplin adalah sikap menaati peraturan dan ketentuan yang telah ditetapkan
tanpa  pamrih.  Faktor-faktor  internal  yang  dapat  mempengaruhi  kedisiplinan  antara  lain pembawaan, kesadaran, minat dan motivasi, serta kesadaran diri.

## Saran
Sebagai  seorang  individu,  kita  harus  selalu  melatih  kedisiplinan  kita,  dimulai  dengan menerapkannya di kehidupan sehari-hari. Terbiasa menerapkan kedisiplinan dapat meningkatkan kualitas diri dan dapat membentuk diri menjadi pribadi yang lebih baik.

## DAFTAR RUJUKAN
Ali,  H.,  &  Limakrisna,  N.  (2013). Metode  Penelitian  Petunjuk  Praktis  untuk  Memecahkan Masalah Bisnis, Penyusunan Skripsi, Tesis, Disertasi . Universitas Terbuka. Hakim, T. (2001). Belajar Secara Efektif . Puspa Swara. Sukardi, D. K. (1994). Bimbingan Karir di Sekolah-sekolah . CV Ghalia Indonesia.
Widagdho, D. (1994). Ilmu Budaya Dasar . Bumi Aksara.