## IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI DATA NILAI SISWA BERBASIS WEB PADA SMK NEGERI 1 NGULING
Endang Widia Astuti 1) ,
1) Kompetensi Keahlian Multimedia SMK Negeri 1 Nguling Jl. Dr. Soetomo No. 69 NGULING Kab Pasuruan. email : sttastuti@gmail.com
Abstract  : State Vocational  School  1  Nguling  is  one  of  the  organizations  in  which  there  are  teaching and learning activities which are under the responsibility of a school principal. All activities that take place in a school cannot be monitored in its entirety without proper organization. For this reason, the implementation of a web-based student value data information system is an alternative method of overcoming existing problems. By utilizing the sophistication of existing information technology, efficiency in the process of inputting student grades will be increasingly met. One of the information technologies that can be applied is internet technology, by utilizing internet technology, the process of inputing student grades can be done online. in addition, with this application system, students can easily access information about the value of their learning outcomes by using the facilities already provided. That way the nuances of IT will be reflected even though the institution is located ina rural area
Keywords: Value data information system

## 1.1. PENDAHULUAN
Perkembangan teknologi semakin menunjukan  manfaatnya  di  era  globalisasi  ini, perkembangan  itu  di tandai  oleh beberapa  alat yang  memudahkan  pekerjaan  manusia  salah satunya  adalah  komputer,  perkembangan komputer  semakin  meningkat  dengan  adanya internet,  dengan  internet    dapat  diperoleh informasi  yang  terbaru,  sekolah  sebagai lembaga  pendidikan  mmerlukan  informasi terbaru melalui internet.
SMK  Negeri  1  Nguling    sebagai sekolah  Kejuruan  dengan  mayoritas  peserta didik  berasal  dari  lingkungan  Nguling  dan Probolinggo yang mana waktu mereka terbatas untuk  hal  diluar  sekolah,  perlu  memikirkan peserta didiknya agar mereka tidak terbelakang akan informasi pendidikan.
Berdasarkan  latar belakang  tersebut,  maka penulis mengambil tema pemanfaatan teknologi komputer dalam penyampaian informasi nilai siswa berbasis  web,  pada  media  web  ini  berisi tentang  nilai-nilai siswa mulai dari nilai tugas, nilai  ulangan harian,  UTS    dan  informasi  lain tentang kegiatan sekolah, sehingga siswa dapat mengetahuai  nilai    mereka  dan  dapat mengetahui  apakah  mereka  perlu  mengajukan remidi  atau  tidak  sebelum  mereka  mengikuti ujian selanjutnya

## 1.2. METODE PENELITIAN

## Jenis Penelitian
Penelitian  merupakan  sarana  untuk  menjawab suatu  permasalahan  secara  ilmiah.  Dalam melakukan suatu penelitian harus menggunakan metode  yang sesuai dan berhubungan dengan pokok-pokok permasalahan  yang  diteliti,  agar  memperoleh data yang dikehendaki.
Metode  penelitian  adalah  suatu  tahapan  yang harus  diterapkan  terlebih  dahulu  untuk  dapat melakukan suatu penelitian dengan baik, benar dan  terarah.  Dengan  demikian  masalah  yang dihadapi  dapat  di  pecahkan  dengan  baik  dan benar sehingga dapat mencapai tujuan yang di inginkan

## Fokus penelitian
Desain  sistem    berbasis  web  ini difokuskan pada informasi nilai siswa. Namun demikian  desain  ini  juga  akan  melibatkan proses-proses lain seperti input data guru, data siswa,data mata pelajaran dan jadwal mengajar karena  proses  tersebut  berhubungan  dengan proses informasi nilai.

## Lokasi penelitian
Lokasi  yang  dipilih  adalah SMK  negeri 1  nguling, Jl.Dr.  Soetomo  No.  69 NGULING Kab Pasuruan

## Metode Pengumpulan Data
Untuk  memudahkan  penelitian  maka perlu dilakukan pengumpulan data.
Pengumpulan  data  yang  penulis  gunakan sebagai berikut:

## 1. Data Primer
Data  Primer  diperoleh  dari  wawancara  dan observasi :
a. Wawancara
Melakukan wawancara dengan pihak yang terkait, diantaranya dengan bagian
kurikulum dan staff tata usaha

## b. Observasi
Yaitu  dengan  mengadakan  pengamatan dengan  melihat  langsung  objek  yang diteliti, dimana penulis melakukan penelitian  dan  peninjauan  langsung  ke SMKN 1 Nguling guna mendapatkan data yang  diperlukan  dalam  penulisan  laporan Penelitian ini
2. Data Sekunder Data Sekunder diperoleh dari dokumentasi dan study literatur

## a. Dokumentasi
Yaitu  proses  pengumpulan  data  dan informasi tentang peristiwa-peristiwa,
arsip-arsip  dokumen  meupun  berkas- berkas  yang  dapat  dijadikan  dasar  dalam melakukan penyusunan Penelitian .
b. Study Literatur
Mempelajari  materi    melalui  buu-buku, browsing  internet  atau  sumber-sumber lain yang berhubungan dengan penelitian.

## Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian merupakan alat bantu yang  digunakan  dalam  mengumpulkan  data- data  yang  ada.  Dalam  hal ini  instrumen  yang digunakan adalah:
1. Daftar pertanyaan untuk wawancara yaitu berupa  daftar  pertanyaan  yang  telah dibuat  mengajukan  pertanyaan  kepada pihak yang terkait
2. Bahan  dokumentasi  yang  berupa  arsip yang sesuai dengan kebutuhan penelitian
3. pedoman  observasi  yaitu  daftar  kegiatan apa  saja  yang  akan  dilakukan  penulis untuk melakukan observasi

## Metode Perancangan Sistem
Metode  perancangan  sistem  merupakan metode  yang  digunakan  untuk  menentukan bentukk  dari  sistem  yang  akan  dibuat  yang sesuai  dengan  kebutuhan    pemakai  termasuk didalamnya  input  dan  output  sistem.  Metode perancangan ini meliputi:

## 1.  Perancangan Diagran Konteks
Diagram  konteks  adalah  diagram  yang menggambarkan  aliran  data  yang  masuk dan kelaur dari sistem dan yang masuk dan keluar dari entitas luar.
2. Perancangan Data Flow Diagram (DFD) DFD adalah diagram yang menggambarkan arus  data  dari  sistem.  Diagram  arus  data sering  digunakan  untuk  menggambarkan suatu  sistem  yang  lama  yang  akan dikembangkan secara logika tanpa mempertimbangkan  lingkungan dimana data tersebut disimpan. 3. Perancangan Basis Data
Perancangan basis data merupakan langkah untuk menentukan basis data yang diharapkan dapat mewakili seluruh kebutuhan pengguna.

## Metode Pengembangan Sistem
Metode    pengembangan  sistem  ini menggunakan metode prototype yang mengacu pada  orientasi  program  dan  orientasi  data. Adapun langkah-langkahnya adalah:
1. Mengindentifikasi kebutuhan pemakai
2. Merancang sistem
3. Mengimplementasikan sistem yang telah dirancang
4. Uji coba sistem

## PERANCANGAN SISTEM
Gambar 5.1 Context  Diagram  Desain  dan Implementasi  system  informasi  siswa  berbasis web
Dari context diagram diatas, terdapat 2 entity  utama  yang  nantinya  akan  berinteraksi secara aktif didalam sistem yang dikembangkan.  Masing-masing  entity  akan memiliki  hak  akses sendiri  didalam  system yang dikembangkan ini, Entity tersebut adalah:
a. Administrator
Seorang administrator memiliki hak akses yang  luas  sehingga  seorang  admin melakukan  dapat  input  kedalam  system serta  melakukan uptudate jika  terdapat penambahan .
b. Siswa Siswa  diberikan  hak  akses  untuk  melihat laporan  nilai  dari  setiap  mata  pelajaran yang telah diikuti.

## DFD level 1 Proses Verifikasi Login
Sistem  aplikasi  yag  dibangun  di tujukan  kepada  user  tertentu  yang  memiliki hak . setiap kali user hendak mengakses sistem ini,  maka  sistem  akan  terlebih  dahulu memeriksa kelayakan, apabila  user dinyatakan layak  (dapat  memberikan  user  name  dan password  dengan  benar  )  maka  user  akan masuk  halaman  yang  sesuai  dengan  hak  akses yang dimiliki setiap user .
Gambar  5.2 DFD Level  1  proses  verifikasi Login
DFD Level 1 proses buku tamu Pada  proses  ini  siswa  dapat mengisikan  komentar,  saran  yang  bersifat mendukung terhadap web sekolah.
Gambar 5.3 DFD Level 1 proses Buku Tamu

## DFD Level1 Lihat Nilai
Proses  lihat  nilai  dilakukan  oleh  siswa.  Untuk melihat nilainya
Gambar 5.5 DFD Level 1 proses Lihat Nilai

## DFD level 1 Proses Update Nilai
Proses  update nilai dilakukan  oleh admin.  Update nilai dilakukan  agar  siswa mengetahui nilai yang terbaru
Gambar 5.6 DFD Level 1 proses Update Nilai

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Tampilan Utama
Gambar 6.1 Tampilan Utama

## Halaman  Login  Administrator
Dalam  halam  ini  adminstrator  harus login  terlebih  dahulu  sebelum  admin  masuk untuk melakukan penginputan data
Gamab 6.2  Halaman Login Administrator

## Halaman Menu Administrator
Dalam halaman ini terdapat beberapa menu yang akan di isi atau di input oleh administrator
Gambar 6.3  Halaman Menu Administrator

## Halaman Login Member
Dalam halaman ini siswa bisa regristrasi agar dapat mendapatkan hak akses website
Gambar 6.4 Halaman Login Member

## Tampilan Awal dalam menu member
Dalam  halaman  ini  member  bisa  melihat menu-menu  yang  sudah  disediakan  oleh  web nilai ini.
Gambar 6.5 Tampilan Awal dalam Menu
Member

## Halaman tombol pencarian
Dalam  halaman  ini  siswa  bisa  memilih  nilai mana yang akan di cari
Gambar 6.12 Halaman tombol pencarian nilai

## KESIMPULAN
Setelah membahas sistem informasi nilai siswa  berbasis  web  pada  SMK Negeri 1 Nguling serta mengimplementasikannya dalam sebuah  program,  penulis  menyadari  mungkin sedikit banyak pencapain target ke sempurnaan belum mengenai pada sasaran. Dengan adanya sistem informasi nilai ini dapat disimpulkan sebagai berikut:
1. Sistem  ini  dibuat intern yang  artinya pengguna  program  ini  hanya  kalangan tertentu  yang  memiliki  hak  akses terhadap program. Yang dapat
mengakses program ini adalah administrator dan siswa 2. Dengan adanya sistem informasi nilai ini siswa  dapat  mengetahui  nilainya  dan mengetahui  apakah  perlu  dilakukan remidi  atau  tidak  sebelum  mereka mengikuti ujian selanjutnya.

## SARAN
Dari  kesimpulan  diatas,  penulis  dapat mengungkapkan harapan dan saran-saran yang dapat  mengembangkan  website  nilai  ini  lebih lanjut  dengan  menambahkan  menu-menu  lain yang lebih komplek

## DAFTAR PUSTAKA
1) Hartono,Jogiyanto.  1999. Analisa  dan Desain Sistem Informasi.Yogyakarta:Andi Yunesi,Siska”Siska Yunesi, Komputerisasi  Pengolahan  Data  Nilai pada SMU N 3 Padang ” http://siskayunesi.wordpress.co/bab-ii/ 2) Nugroho,  Bunafit.  2004. php  &MySQl dengan Editor Dreamweaver. Yohayakarta: ANDI
3) Rama Triwijaya,Aplikasi Berbasis Web http://ramatriwijaya.ngeblogs.com/2009/1 1/11/aplikasi/berbasis/web/ .
4) Saputro,Hendra W.” Pengertian Website,Webhosting, Domainname ”
http://www.baliorange.web.id/pengertian- website-webhosting-domainame/
5) Setiawan,vAndi.  2004.  Mudah Tepat Singkat Pemograman HTML standarisasi Konfigurasi dan Implementasi.  Bandung  :  CV.YRAMA WIDYA
6) Bertha  Bidik,  Husni  I  Pohan.  2000.
Pemrograman  Web  dengan  HTML disertai  lebih  dari  200  contoh  program beserta  tampilan grafisnya.  Bandung: Informatika 7) Soekarno, Mukhamad. 2006. Membangun  Website  Dinamis  Interaktif dengan  PHP – MySQL  (Windows  &
Linux) Eska Media. Bekasi 8) Mulya Hadi.2006. Jam Belajar Interaktif
Dreamwevaer 8. Maxikom Palembang