JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT NUSANTARA (JPkMN) Vol . 1 No.1 September 2020
Hal : 1 -1 3
1
Sosialisasi E- Commerce Bagi Remaja Melalui Speaking Activity di MTsN 1 Deli Serdang

## SOSIALISASI E- COMMERCE BAGI REMAJA MELALUI MEDIA SPEAKING ACTIVITY DI MTsN 1 DELI SERDANG
Rafika Purba 1 , Risa Kartika Lubis 2 1,2, Program Studi Manajemen Informatika STMIK Pelita Nusantara Email : 1 fiqapurba@gmail.com, 2 risakartika1988@gmail.com
INFORMASI ARTIKEL

## ABST RAK
Kata Kunci: Pemahaman bahasa inggris sebagai bahasa asing hanya terbatas disekolah saja. Proses belajar mengajar juga hanya berdasarkan kurikulum saja. Pembelajaran dari  lingkungan  rumah  dan  masyarakat  sangat  sedikit  sekali  diperoleh. Sehingga  siswa  kurang  mendapatkan  pengetahuan  yang  maksimal.  Speaking atau sekedar berdialog dengan tema – tema yang sedang berkembang di sosial media atau yang sedang bergejolak di kalangan remaja sangat jarang diangkat dalam pelatihan percakapan bahasa inggris. Padahal jika hal ini dikembangkan dengan baik, remaja termasuk siswa siswi Sekolah Menengah Pertama hingga siswa  Menengah  Atas  akan  memili  pengetahuan  yang  luas,  kreatif  dan inovatif.  Tidak  hanya  bergantung  pada  buku  teks.Penggunaan  E-commerce sebagai  media  belanja  di  dorong  oleh  sering  munculnya  iklan  pada  situs jejaring sosial remaja dan peergroup. Belanja di E-commerce dijadikan sebagai sebuah  gaya  hidup  remaja  dimana  belanja  di  E-commerce  dijadikan  sebagai upaya  eksistensi  diri  dan  identitas  remaja  =,  tidak  berhenti  ada  gaya  hidup media  ini  telah  mampu  menjadikan  remaja  berlaku  konsumtif  karena tampilannya  yang  menarik,  canggih,  bisa  diakses  dimana  saja  dan menggunakan  sistem  pembayaran  yang  mudah  yaitu  melalui  kartu  kredit  dan transfer.Sehingga  sangat  penting  memperkenalkan  E-  commerce  ini  kepada para remaja yang notabene selalu menjadikan kegiatan e-commerce ini sebagai kegiatan  yang  biasa  mereka  lakukan  ketika  sedang  aktif  dalam  media  sosial. Agar  mereka  paham  seluk  beluk  dari  berbagai  aktifitas  e-commerce. Memperkenalkan e-commerce bisa melalui apa saja, termasuk sosialisasi yang memang  dikhusukan  untuk  memahami  e-commerce.  Namun  dalam  hal  ini, penulis  akan  memperkenalkan  e-  commerce  dengan  Sosilisasi  E-commerce bagi remaja melalui media speaking activity yang akan dilaksanakan di MTSN 1 Deli Serdang.
E-Commerce Speaking
Dialogue

## ABSTRACT
Keywords: E-Commerce Speaking Dialogue Understanding  of  English  as  a  foreign  language  is  limited  to  school.  The teaching  and  learning  process  is  also  only  based  on  the  curriculum.  Very little is learned from the home and community environment. So students do not get the maximum knowledge.
Speaking  or  just  dialoguing  with  themes  that  are  developing  in  social media  or  that  are  volatile  among  teenagers  are  very  rarely  raised  in English  conversation  training.  In  fact,  if  this  is  well developed,  teenagers, including junior high school students up to senior high school students, will have  extensive,  creative  and  innovative  knowledge.  Don't  just  rely  on textbooks.
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT NUSANTARA (JPkMN) Vol . 1 No.1 September 2020
Hal : 1 -1 3
2
Sosialisasi E- Commerce Bagi Remaja Melalui Speaking Activity di MTsN 1 Deli Serdang
The  use  of  E-commerce  as  a  shopping  medium  is  driven  by  the  frequent appearance  of  advertisements  on  teen  social  networking  sites  and  peer groups. Shopping in E-commerce is used as a lifestyle of adolescents where shopping in E-commerce is made as an effort of self-existence and identity of adolescents =, there is no stopping this lifestyle of media has been able to  make  teens  behave  consumptively  because  of  its  attractive  appearance, sophisticated, accessible where only and use an easy payment system that is via credit card and transfer.
So  it  is  very  important  to  introduce  E-commerce  to  teenagers  who incidentally  always  make  this  e-commerce  activity  as  an  activity  they usually do when they are active in social media. So they understand the ins and outs of various e-commerce activities. Introducing e-commerce can be through  anything,  including  socialization  that  is  dedicated  to understanding e-commerce.
But  in  this  case,  the  writer  will  introduce  e-commerce  with  E-commerce Socialization for teenagers through the media speaking activity that will be held at MTSN 1 Deli Serdang.
This is an open access article under the CC–BY-SA license.

## I. Pendahuluan
Analisis situasi sering dikaitkan dengan sebuah kegiatan awal dalam sebuah perencanaan dan  pengembangan  program  dengan  menggambarkan  kondisi  sosial,  ekonomi  serta  budaya suatu  komunitas,  kelompok  atau  masyarakat  pada  umumnya.Penggambaran-penggambaran yang  juga  mencerminkan  potensi,  masalah  serta  rancangan-rancangan  program  dalam  rangka memecahkan  segala  permasalahan,  tantangan  yang  dihadapi  pada  saat  itu.  Di  banyak  buku manajemen  organisasi  analisis  situasi  sering  dimunculkan  dengan  aspek  SWOT  yang aplikasinya adalah bagaimana kekuatan (strengths) mampu mengambil keuntungan (advantage) dari peluang (opportunities) yang ada, bagaimana cara mengatasi kelemahan (weaknesses) yang mencegah keuntungan (advantage) dari peluang (opportunities)yang ada, selanjutnya bagaimana kekuatan  (strengths)  mampu  menghadapi  ancaman  (threats)  yang  ada,  dan  terakhir  adalah bagimana  cara  mengatasi  kelemahan  (weaknesses)  yang  mampu  membuat  ancaman  (threats) menjadi nyata atau menciptakan sebuah ancaman baru.
Analisis situasi merupakan langkah awal dalam Problem Solving Cycle (Siklus Pemecahan Masalah).  Dalam  proses  pemecahan  masalah  selalu  dimulai  dari  analisis  situasi.  Proses pemecahan  masalah  diharapkan  benar-benar  memecahkan  masalah-masalah  sosial,  ekonomi bahkan budaya yang ada di masyarakat. Semua itu memerlukan dukungan informasi yang tepat dari  proses  analisis  situasi.  Analisis  situasi  merupakan  proses  mengumpulkan  informasi sebanyak-banyaknya  tentang  kondisi  tertentu  di  sebuah  wilayah  yang  akan  berguna  untuk menetapkan  permasalahan  (identifikasi  masalah).  Analisa  situasi  juga  dapat  digunakan  dalam rangka  perencanaan  program  dan  analisis  hambatan.  Dengan  dilakukan  analisis  situasi  kita dapat memotret kondisi sosial masyarakat.

## 1.1.1 Kondisi Umum Sekolah MTs Negeri 1 Deli Serdang
Bahwa  setiap  warga  sekolah  mengalami  perubahan  merupakan  sebuah  proses perubahan  yang  wajar  terjadi  oleh  karena  dinamika  perkembangan  tersebut  didorong  oleh berbagai faktor baik faktor dari luar maupun dari dalam bahkan perubahan dapat terjadi melalui
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT NUSANTARA (JPkMN) Vol . 1 No.1 September 2020
Hal : 1 -1 3
3
Sosialisasi E- Commerce Bagi Remaja Melalui Speaking Activity di MTsN 1 Deli Serdang
cara konflik. Dalam hal ini, yang dibahas adalah warga sekolah, khususnya siswa MTs Negeri 1 Deli  Serdang.  Sekolah  MTs  Negeri  1  Deli  Serdang  terletak  di  Desa  Medan  Sinembah Kecamatan Tanjung Morawa Kabupaten Deli Serdang, yang  memiliki jumlah siswa 1299 orang dengan  20  ruang  belajar,  yaitu  dengan  rincian  kelas  IX  memiliki  7  ruang  belajar,  kelas  VIII memiliki 7 ruang belajar, dan kelas VII memiliki 6 ruang belajar.

## 1.1.2 Dinamika Pengetahuan Siswa MTs Negeri 1 Deli Serdang
MTs Negeri 1 Deli Serdang memiliki kondisi pengetahuan tidaklah buruk, namun masih ada  sebagian  kecil  siswa  yang  berada  dalam  kondisi kurang memiliki  pengetahuan  yang  utuh, khususnya  dalam  kemampuan  berbahasa  dan  berwirausaha.  Hal  ini  dikarenakan  pengetahuan dari setiap siswa yang bervairiasi.
Kondisi  seperti  ini  menjadi  penting  dari  sisi  pemberdayaannya,  terutama  bila  dilihat  dari  sisi aktivitas usaha produktif yang selalu dihasilkan oleh siswa, yang didukung oleh mata pelajaran Prakarya yang selalu menuntut siswa untuk bisa menghasilkan karya dan berwirausaha. Selain itu kebutuhan akan perbaikan menuntut siswa untuk memiliki hidup yang lebih berkualitas.
Remaja pada masa sekarang ini sangat mahir berkomunikasi melalui aplikasi whatsap, BBM, facebook, twitter, line, dan lain sebagainya. Semakin pesatnya era teknologi informasi di dunia, membuat remaja semakin ingin mengetahui tentang dunia luar.
Maraknya  jual  beli  on  line  dikalangan  remaja  juga  mempengaruhi  dunia  ekonomi remaja. Banyak dari mereka terlibat dalam jual beli secara on line. Mereka aktif memanfaatkan segala  aplikasi  media  sosial  sebagai  sarana  mereka  untuk  jual  beli  online  untuk memperdagangkan  satu  atau  bahkan  beberapa  barang.  Yang  kemudian  hal  ini  secara  tidak langsung  telah  melibatkan  mereka  kedalam  dunia  e  –  commerce.  E-  commerce  sendiri  masih terasa asing pada telinga mereka masing – masing. Bahkan mereka tidak tau makna, fungsi, dan manfaat e – commerce itu sendiri.
Siswa siswi MTSN 1 Deli Serdang telah mempelajari bahasa inggris dari kosakata, tata bahasa dan beberapa materi bahasa inggris lainnya. Pemahaman bahasa inggris sebagai bahasa asing hanya terbatas disekolah saja. Proses belajar mengajar juga hanya berdasarkan kurikulum saja.  Pembelajaran  dari  lingkungan  rumah  dan  masyarakat  sangat  sedikit  sekali  diperoleh. Sehingga siswa kurang mendapatkan pengetahuan yang maksimal.
Speaking atau sekedar berdialog dengan tema – tema yang sedang berkembang di sosial media atau yang sedang bergejolak di kalangan remaja sangat jarang diangkat dalam pelatihan percakapan  bahasa  inggris.  Padahal  jika  hal  ini  dikembangkan  dengan  baik,  remaja  termasuk siswa siswi Sekolah Menengah Pertama hingga siswa Menengah Atas akan memili pengetahuan yang luas, kreatif dan inovatif. Tidak hanya bergantung pada buku teks.
Penggunaan E-commerce sebagai media belanja di dorong oleh sering munculnya iklan pada  situs  jejaring  sosial  remaja  dan  peergroup. Belanja  di  E-commerce  dijadikan  sebagai sebuah  gaya  hidup remaja  dimana  belanja  di  E-commerce dijadikan  sebagai  upaya eksistensi diri dan identitas remaja (Elinda. 2014, tidak berhenti ada gaya hidup media ini telah mampu menjadikan remaja berlaku konsumtif karena tampilannya yang menarik, canggih, bisa diakses dimana saja  dan menggunakan  sistem pembayaran  yang  mudah  yaitu  melalui  kartu  kredit dan transfer.
Sehingga  sangat  penting  memperkenalkan  E-  commerce  ini  kepada  para  remaja  yang notabene  selalu  menjadikan  kegiatan  e-commerce  ini  sebagai  kegiatan  yang  biasa  mereka lakukan ketika sedang aktif dalam media sosial. Agar mereka paham seluk beluk dari berbagai aktifitas e-commerce. Memperkenalkan e-commerce bisa melalui apa saja, termasuk sosialisasi yang memang dikhusukan untuk memahami e-commerce.
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT NUSANTARA (JPkMN) Vol . 1 No.1 September 2020
Hal : 1 -1 3
4
Sosialisasi E- Commerce Bagi Remaja Melalui Speaking Activity di MTsN 1 Deli Serdang
Namun dalam hal ini, penulis akan memperkenalkan e- commerce dengan Sosilisasi E- commerce  bagi  remaja  melalui  media  speaking  activity  yang  akan  dilaksanakan  di  MTSN  1 Deli Serdang.

## 1.1. PERMASALAHAN MITRA
Berdasarkan  analisis  sitauasi  di  atas  dapat  diidentifikasi  dan  perumusan  masalah sebagaimana siuraikan dibawah ini:
1. Kurangnya kesadaran para siswa dalam memahami masalah e- commerce.
2. Kemampuan Speaking Activity dengan prodedur kosa kata, tata bahasa serta intonasi yang baik dan benar masih lemah.
3. Kemampuan  siswa  dalam  bersosialisasi,  khususnya  dalam  berbicara  menggunakan bahasa inggris di kalangan sekolah dan lingkungan tempat tinggal masih rendah.

## II. TARGET
2.1. Solusi Permasalahan
Era globalisasi merupakan sebuah era yang harus dihadapi oleh setiap bangsa di dunia, tidak  terkecuali  dengan  Indonesia.  Pada  era  tersebut  semua  aspek  kehidupan,  termasuk pendidikan harus menyesuaikan dengan iklim global yang serba cepat, dan setiap bangsa harus siap  untuk  menghadapi  hal  tersebut  agar  dapat  bertahan  dari  kehancuran.  Melalui  dunia pendidikan  pemerintah  mencanangkan  sebuah  konsep  pendidikan  bertaraf  internasional  yang diharapakan  dapat  mendidik  anak-anak  bangsa  untuk  bersaing  dengan  dunia  internasional  dan dapat menjadi tulang punggung bangsa di masa depan.
Dalam  mencapai  tujuan  tersebut.  Salah  satu  tujuan  Negara  Indonesia,  termuat  dalam pembukaan  UUD  1945 alenia  4  yaitu  mencerdaskan kehidupan bangsa.  Hal ini akan terwujud melalui proses pendidikan. Untuk memperlancar proses pendidikan diperlukan suatu wadah atau lembaga  yang  disebut  sekolah.  Mewujudkan  keberhasilan  pendidikan  itu  tidaklah  mudah.  Hal tersebut,  diiringi  dengan  adanya  perkembangan  ilmu  pengetahuan  dan  teknologi  yang  sangat pesat di negara maju.
Pada era modernisasi ini, pemanfaatan teknologi berdampak langsung terhadap perilaku ekonomi  secara  ekonomi,  maupun  sosial  budaya.  Salah  satu  bentuk  kemajuan  dan perkembangan  teknologi  adalah  meraknya  perdagangan  elektronik  atau e-commerce.  E- commerce dapat  diartikan  sebagai  kegiatan  jual  beli  secara  elektronik  dengan  menggunakan internet. E-commerce juga  merupakan  penghubung  antara  perusahaan  dan  masyarakat (konsumen) untuk bertransaksi secara elektronik dalam hal penjualan barang atau jasa.
E-commerce dapat dengan cepat berkembang dalam  masyarakat karena cakupan yang ditawarkan  e-commerce  sangat  luas,  transaksiyang  terjadi  tidak  hanya  dalam  lingkup  lokal atau  nasional,  tetapi jaringan  e-commerce  juga  menawarkan  hingga  lingkup  internasional (Amilia.  2009). Sehingga  kegiatan  perdangan  antar  negara  kini  dapat  dilakukan  dengan  lebih mudah  dan  cepat.  Faktor  pendukung  lainnya  adalah  proses  transaksi  yang  cepat  dan  efisiensi yang tinggi.
Sosialisasi  e-  commerce  akan  membuka  wawasan  para  siswa  untuk  memahami  seluk beluk  e-commerce  dan  diharapkan  dapat  memberikan  pengetahuan  ini  kepada  lingkungan rumah ataupun lingkungan masyarakat lainnya. Selain untuk menambah pengetahuan bagi para
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT NUSANTARA (JPkMN) Vol . 1 No.1 September 2020
Hal : 1 -1 3
5
Sosialisasi E- Commerce Bagi Remaja Melalui Speaking Activity di MTsN 1 Deli Serdang
siswa,  hal  ini  juga  dapat  memberikan  dampak  positif  untuk  kemampuan  mereka  dalam percakapan bahasa inggris dengan tema yang sangat  menarik dikalangan remaja.
(Aziz.  2011) Pendidikan  dengan  pelatihan  merupakan  suatu  rangkaian  yang  tidak dapat  dipisahkan  dalam  sistem  pembangunan  sumberdaya  manusia, yang  di  dalamnya  terjadi proses  perencanaan,  penempatan,  dan  pengembangan  tenaga  manusia .  Dalam  proses pengembanganya  diupayakan  agar  sumberdaya  manusia  dapat  dimanfaatkan  secara  maksimal, sehingga  apa  yang  menjadi  tujuan  dalam  memenuhi  kebutuhan  hidup  manusia  tersebut  dapat terpenuhi.  Dalam  rangka  pengembangan  masyarakat,  pelatihan  diberikan  sebagai  upaya  untuk meningkatkan  kemampuan  warga  masyarakat  dalam  menghadapi  tuntutan  maupun  perubahan lingkungan  sekitar.  Pemberian  pelatihan  bagi  masyarakat  bertujuan  untuk  memberdayakan, sehingga  warga  masyarakat  mempunyai  potensi  untuk  dapat  berpartisipasi  aktif  pada  proses perubahan  di  era  globalisasi.  Pelatihan  dapat  membantu  masyarakat  untuk  menerapkan  ilmu pengetahuan  dan  kemampuan  yang  telah  dimiliki,  dengan  pelatihan  juga  dapat  menimbulkan perubahan  dalam  kebiasaan  bekerja  masyarakat,  perubahan  sikap  terhadap  pekerjaan  serta dalam  informasi  dan  pengetahuan  yang  mereka  terapkan  dalam  pekerjaannya  setiap hari .(Buchari.  2010)  Kegiatan  pelatihan  dapat  terjadi  apabila  seseorang  atau  masyarakat menyadari  perlunya  mengembangkan  potensi  dan  kemampuan  dalam  memenuhi  kebutuhan maupun  kepuasan  hidupnya,  oleh  sebab  itu  diperlukan  kegiatan  pemberdayaan. Tanpa pendidikan  yang  berbobot  dan  berkualitas  yang  dimiliki  oleh  masyarakat,  maka  upaya  dalam meningkatkan  produktivitas  seutuhnya  sulit  untuk  diwujudkan.  Kualitas  keterampilan  sangat menentukan dalam usaha menyiapkan sumberdaya manusia yang handal. Kualitas keterampilan dapat  dicapai  dengan  menciptakan  iklim  pembelajaran  yang  menyenangkan,  sehingga  mampu memotivasi dan mendorong semangat serta kemampuan diri seoptimal mungkin.
Tanpa pendidikan yang berbobot dan berkualitas yang dimiliki oleh siswa, maka upaya dalam  meningkatkan  produktivitas  seutuhnya  sulit  untuk  diwujudkan. (Aziz.  2011)  Kualitas pengetahuan  adalah  modal  utama  para  siswa  untuk  menyiapkan  sumber  daya  manusia  yang baik  dan  positif  di  setiap  lingkungan  mereka. Sehingga  mereka  dapat  memberikan  kontribusi yang  baik  pula  untuk  lingkungan  mereka  dan  dapat  menonjolkan  kemampuan  dan  wawasan mereka dengan baik.
Solusi  yang  ditawarkan  Berdasarkan  permasalahan  yang  telah  diuraikan  sebelumnya, maka solusi yang ditawarkan pada kegiatan ini adalah sebagai berikut :
1. Sosialisasi terhadap siswa MTsN 1 Deli Serdang tentang E- Commerce
2. Menghasilkan kemampuan untuk berbicara bahasa inggris dengan tema menarik.
3. Menambah  wawasan  siswa  dalam  dunia  ekonomi  dan  bahasa  inggris  secara bersamaan.
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT NUSANTARA (JPkMN) Vol . 1 No.1 September 2020
Hal : 1 -1 3
6
Sosialisasi E- Commerce Bagi Remaja Melalui Speaking Activity di MTsN 1 Deli Serdang

## III. METODE PELAKSANAAN

## 3.1.Khalayak Sasaran
Penggunaan  E-commerce  sebagai  media  belanja  di  dorong  oleh  sering  munculnya iklan pada situs jejaring sosial remaja dan peergroup. Belanja di E-commerce dijadikan sebagai  sebuah  gaya  hidup  remaja  dimana  belanja  di  E-commerce  dijadikan  sebagai upaya eksistensi diri dan identitas remaja , tidak berhenti ada gaya hidup media ini telah mampu  menjadikan  remaja  berlaku  konsumtif  karena  tampilannya  yang  menarik, canggih,  bisa  diakses  dimana  saja  dan  menggunakan  sistem  pembayaran  yang  mudah yaitu  melalui  kartu  kredit  dan  transfer.  Sehingga  sangat  penting  memperkenalkan  E- commerce  ini  kepada  para  remaja  yang  notabene  selalu  menjadikan  kegiatan  e- commerce  ini  sebagai  kegiatan  yang  biasa  mereka  lakukan  ketika  sedang  aktif  dalam media  sosial.  Agar  mereka  paham  seluk  beluk  dari  berbagai  aktifitas  e-commerce. Memperkenalkan e-commerce bisa melalui apa saja, termasuk sosialisasi yang memang dikhusukan  untuk  memahami  e-commerce.  Namun  dalam  hal  ini,  penulis  akan memperkenalkan  e-  commerce  dengan  Sosilisasi  E-commerce  bagi  remaja  melalui media speaking activity yang akan dilaksanakan di MTSN 1 Deli Serdang.

## 3.2.Metode Kegiatan
Metode  kegiatan  yang  digunakan  dalam  pelatihan  metode  Ceramah  bervariasi. Metode ini dipilih untuk menyampaikan konsep-konsep yang penting untuk dimengerti dan  dikuasai  oleh  peserta  pelatihan.  Penggunaan  metode  ini  dengan  pertimbangan bahwa  metode  ceramah  yang  dikombinasikan  dengan  gambar-gambar,  animasi,  dan dengan  memanfaatkan  display,  dapat  memberikan  materi  yang  relatif  banyak  secara padat,  cepat,  dan  mudah.  Ceramah  meliputi  ceramah  tentang  kajian  e-  commerce, definisi, manfaat dan keuntungan e- commerce, serta memberikan point – point penting tentang speaking, dan cara mudah lancar speaking dengan tema e- commerce.

## 3.3. Tahapan Pelaksanaan Kegiatan

## 3.3.1. Perencanaan Program
Perencanaan merupakan suatu proses yang mempersiapkan seperangkat keputusan untuk  melakukan  tindakandi  masa  depan.  Tahap  perencanaan  merupakantahapan  awal dalam  proses  pelaksanaan  program.Hal  ini  dimaksudkan  bahwa  perencanaan  akan memberikan  arah,  langkah  atau  pedoman  dalamproses  pembangunan  dimaksud.  Pada tahapanini  akan  ditelusuri  aktivitas  atau  kegiatanyang  dilakukan  masyarakat,  dimulai dari keterlibatanmereka dalam menyusun rencanaprogram yang diaktualisasikan melalui keaktifannyapada  setiap  rapat  dan  inisiatif  diadakannyarapat,  dan  keterlibatan  dalam memberikanpendapat,  tanggapan  masyarakat  serta  pengembanganterhadap  upaya
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT NUSANTARA (JPkMN) Vol . 1 No.1 September 2020
Hal : 1 -1 3
7
Sosialisasi E- Commerce Bagi Remaja Melalui Speaking Activity di MTsN 1 Deli Serdang
pengelolaan  sampah,sampai  dengan  keterlibatan  mereka  dalampengambilan  keputusan terhadap  programyang  direncanakan.  Melalui  interaksi  dan  komunikasi,perencanaan bersama  dengan  masyarakatmembantu mengidentifikasi  masalah,merumuskan  tujuan, memahami  situasi  danmengidentifikasi  solusi  bagaimana  memecahkanmasalah  masalah  yang dimaksud.
Dalam  konteks  ini  perencanaan  adalah  aktivitas  moral,perencanaan  merupakan komunikator yang menggunakan bahasa sederhana dalam pekerjaannyaagar membuat logik dari perilaku  manusia.Kunci  dari  gagasan  perencanaan  danpembelajaran  sosial  adalah  evolusi  dari desentralisasiyang  membantu  orang-orang  untukmemperoleh  akses  yang  lebih  dalam pengambilan keputusan yang mempengaruhi kehidupan mereka(Hadi, 2005).
Menurut  Alexander  Abe(2001),  tahapan  perencanaan  yang  harus  dilalui  yaitu:  (1) Tahappembuatan kesepakatan awal, dimaksudkanuntuk menetapkan wilayah dari perencanaan,termasuk  prosedur  teknis  yang  akan  diambildalam  proses  perencanaan;  (2) Perumusan  masalah  adalah  tahap  lanjut  dari  hasil  penyelidikan.Data  atau  informasi  yang dikumpulkandiolah sedemkian rupa sehingga diperolehgambaran yang lebih lengkap, utuh dan mendalam;dan  (3)  Identifikasi  daya  dukung  yangdimaksud  dalam  hal  ini,  daya  dukung  tidak harussegera  diartikan  dengan  dana  kongkrit,  melainkan  keseluruhan  aspekyang  bisa memungkinkan  terselenggaranyaaktivitas  dalam  mencapai  tujuan  dan  targetyang  telah ditetapkan.  Daya  dukung  akan  sangat  tergantung  pada  persoalan  yang  dihadapi,tujuan  yang hendak dicapai, aktivitas yang akan datang.
Pengabdian  pada  Masyarakat  berupa  Sosialisasi  E-  Commerce  terhadap  pemula  yaitu para  Remaja  Melalui  Speaking  Activity  Di  MTS  Deli  Serdang  merupakan  hal  yang  menarik untuk dilaksanakan.
Pengabdian  ini  fokus  terhadap  sosialisasi  E-  commerce  yang  sedang  berkembang dikalangan  remaja.  Remaja  telah  menjadi  konsumen  yang  aktif  terhadap  e-commerce  tanpa mereka  sadari.  Dan  pemahaman  tentang  e-  commerce  pada  zaman  milenial  ini  sangatlah penting, agar mereka dapat menggunakan proses e- commerce dengan baik dan benar. Melalui speaking  activity,  penjelasan  tentang  e-commerce  akan  menjadi  lebih  menarik  dan  tidak membosankan.
1. Perencanaan.
Kegiatan perencanaan sebagai berikut:
a. Melakukan kordinasi dengan LPPM STMIK Pelita Nusantara dan Sekolah MTsN 1 Deli Serdang.
b. Sosialisasi kegiatan pengabdian kepada para siswa kelas XII.
2. Pelaksanaan
a. Memperkenalkan E-Commerce, fngsi dan manfaatnya dengan baik dan benar.
b. Mengajarkan percakapan bahasa inggris dengan kosakata dan tata bahasa yang benar.
c. Praktek  Speaking  activity  dengan  berbagai  tema  yang  berkaitan  dengan  e- commerce.
3. Evaluasi
Kegiatan  evaluasi  dilakukan  secara  langsung  oleh  pelaksana.  Evaluasi  berupa  hasil  kerja peserta  (para  siswa)  terhadap  Speaking  dan  penggunaantema  e-  commerce  yang  menarik. Proses  evaluasi  dilaksanakan  untuk  mengetahui  kekurangan  dan  kendala  dalam pelaksanaan kegiatan.
4. Refleksi
Refleksi  dilakukan  terhadap  kegiatan  yang  telah  dilaksanakan.  Hal  ini  dilakukan
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT NUSANTARA (JPkMN) Vol . 1 No.1 September 2020
Hal : 1 -1 3
8
Sosialisasi E- Commerce Bagi Remaja Melalui Speaking Activity di MTsN 1 Deli Serdang
semata-mata  untuk  mengetahui  kekurangan-kekurangan  atau  kelebihan-kelebihan  terhadap kegiatan-kegiatan  yang  telah  dilakukan  dalam  rangka  menetapkan  rekomendasi  terhadap keberlangsungan  atau  pengembangan  kegiatan-kegiatan  berikutnya.  Hasil  refleksi  perlu dilakukan  suatu  upaya  untuk  membantu  meningkatkan  penguasaan  siswa  terhadap  bidang percakapan bahasa inggris dan wawasan e-commerce yang sangat aktif dijadikan topik dalam bidang ekonomi serta dapat mengaplikasikannya dengan baik dan benar.

## 3.3.2. Pelaksanaan Program
• Memperkenalkan E-Commerce, fungsi dan manfaatnya dengan baik dan benar.
E-commerce  pertama  kali  diperkenalkan  pada  tahun  1994  pada  saat  pertama  kali  banner- elektronik  dipakai  untuk  tujuan  promosi  dan  periklanan  disuatu  halaman-web  (website). Menurut  Riset  Forrester,  perdagangan  elektronik  menghasilkan  penjualan  seharga  $12,2 Milliar USD pada tahun 2003. menurut laporan yang lain pada bulan oktober 2006 yang lalu, pendapatan ritel online yang bersifat non-travel di Amerika serikat diramalkan akan mencapai seperempat triliyun USD pada tahun 2011(Hanifah. 2011). Istilah perdagangan elektronik telah berubah  sejalan  dengan  waktu.  Pada  awalnya  ketika  web  mulai  terkenal  di  masyarakat  pada 1994, banyak jurnalis memperkirakan bahwa e-commerce akan menjadi sebuah sektor ekonomi baru. Namun, baru sekitar empat tahun kemudian protokol aman  seperti https memasuki tahap matang  dan  banyak  digunakan.  Antara  1998  dan  2000  banyak  bisnis  di  AS  dan  Eropa mengembangkan situs web perdagangan ini.
E-Commerce  juga  melibatkan  aktivitas  yang  berhubungan  dengan  proses  transaksi  elektronik seperti  transfer  dana  elektronik,  pertukaran  data  elektronik,  sistem  pengolahan  data  inventory yang dilakukan dengan sistem komputer apapun jaringan komputer dan lain sebagainya. Dalam  teknologi  informasi  e-commerce  dapat  dikategorikan  sebagai  bagian  dari  e-business dimana e-business memiliki cakupan yang lebih luas baik dari segi aktivitas ataupun jenis-jenis kegiatan yang dilakukan.
• Manfaat dan Keuntungan E-Commerce
E-commerce  pasti  diminati  karena  ada  alasan  bukan,  hal  ini  sudah  jelas  karena  terdapat beberapa  manfaat  e-commerce  yang  diberikan  baik  kepada  pemilik  usaha  ataupun  konsumen. Mari  lihat  beberapa  manfaat  e-commerce  bagi  pemilik  usaha/perusahaan  dan  manfaat  e- commerce bagi konsumen dibawah ini:
• Manfaat E-commerce Bagi Pemilik Usaha
Berikut beberapa manfaat e-commerce bagi pemilik usaha:
1. Penjualan Global
Dengan adanya E-commerce memungkinkan sebuah perusahaan atau pemilih usaha untuk dapat menjual  produk  yang  mereka  buat  kepada  konsumer yang  lebih  banyak  dikarenakan  sifat  dari web  itu  sendiri.  Dengan  kata  lain,  perusahaan  dapat  mencover  pasar  yang  lebih  luas.  Contoh, perusahaan  sepatu  yang  ada  di  Amerika  ataupun  Australia  dapat  menjual  produknya  di Indonesia tanpa harus membuka toko baru di Indonesia.
2. Pengurangan Infrastruktur Perusahaan
Dengan  adanya  e-commerce,  perusahaan  atau  pemilik  usaha  tidak  perlu  membuka  banyak cabang  penjualan  ataupun  distribusi  (akan  tetapi  dalam  beberapa  kasus,  banyak  e-commerce yang  tetap  membuka  gudang  penyimpanan  ataupun  produksi  di  berbagai  negara  untuk mempermudah konsumen dalam shipping barang).
3. Pengurangan Biaya Perusahaan/ Meningkatkan Keuntungan Bersih Dengan  adanya  E-commerce,  pemilik  usaha  atau  perusahaan  tidak  perlu  mengeluarkan  biaya yang berlebih dalam menyediakan banyak toko atau gedung serta pegawai yang banyak. Hal ini akan meningkatkan keuntungan dengan menurunkan biaya operasional perusahaan.
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT NUSANTARA (JPkMN) Vol . 1 No.1 September 2020
Hal : 1 -1 3
9
Sosialisasi E- Commerce Bagi Remaja Melalui Speaking Activity di MTsN 1 Deli Serdang
4. Pengurangan Harga Produk
Dengan  adanya  e-commerce,  harga  barang  dapat  ditekan  semurah  mungkin  dikarenakan akumulasi  dari  beberapa  manfaat  diatas,  sehingga  konsumen  lebih  tertarik  membeli  dan jangkauan juga semakin luas dari berbagai lapisan masyarakat.
• Manfaat dan Keuntungan E-commerce Bagi Konsumen
Manfaat yang didapatkan oleh konsumen dengan adanya e-commerce adalah:
1. Belanja 24/7
Manfaat E-commerce yang satu ini sangat membantu konsumen dalam melakukan pengecekan, perencanaan  ataupun  langsung  pembelian  atau  pemesanan  jasa  ataupun  barang  pada  usaha tertentu.  Berbeda  dengan  toko  yang  biasanya  tutup  pada  jam  malam  seperti  toko  buku  yang hanya  terbuka  mulai  dari  jam  9  pagi  hingga  jam  9  malam.  Toko  buku  Online  dapat  terbuka untuk  pengecekan  dan  pembelian  24  jam  selama  7  hari  atau  non-stop.  Asyik  dan  bermanfaat bukan untuk konsumen.
2. Menghemat Waktu
Dengan  adanya  e-commerce,  konsumen  dapat  menghemat  waktu  mereka  dalam  belanja dikarenakan tidak perlu ke tokonya langsung, cukup buka websitenya, cek barang dan kemudian pesan. Barang terkirim. Bermanfaat bukan.
3. Barang/Jasa Semakin Murah
Nah,  ini  manfaat  e-commerce  yang  betul  betul  terasa  oleh  konsumen,  hal  ini  dikarenakan manfaat  e-commerce  bagi  perusahaan  sehingga  biaya  operasional  pemilik  usaha  berkurang sehingga mereka mampu memberikan harga yang lebih murah.
4. Konsumen Mampu Membandingkan Lebih Akurat Dengan  adanya  e-commerce  khususnya  berbasis  online,  konsumen  mampu  membandingkan banyak produk sekaligus, tinggal klik, klik, berbeda dengan toko biasa, anda harus berjalan ke beberapa  tempat  sekaligus  apalagi  yang  berbeda  toko.  Dengan  e-commerce  anda  tinggal  buka komputer, dan cek berbagai harga barang diberbagai toko online, cari yang  murah tanpa harus berpindah tempat. Coba saja buka Lazada, Tokopedia, OLX, dan toko online lainnya.
5. Pembeli lintas Wilayah
Dengan adanya e-commerce, anda mampu membeli barang atau jasa dari luar negara anda tanpa harus  ke  luar  negeri,  asyik  bukan  manfaat  e-commerce  yang  satu  ini.  Contoh,  saya  dapat memesan sepatu nike super original dari USA tanpa harus ke Amerika.
• Mengajarkan  percakapan  bahasa  inggris  dengan  kosakata  dan  tata  bahasa  yang benar.
Manfaat  melaui  adanya speaking  activities adalah  adanya  kepercayaan  diri.    Bagaimana kepercayaan diri dari seorang siswa ditumbuhkan, karena dalam speaking siswa harus memiliki banyak latihan agar bahasa inggris kita baik. Dan dalam speaking , siswa memiliki kesempatan untuk berbicara didepan orang banyak dalam berbahasa inggris. Meski namun begitu , manfaat dari  speaking  tidak  hanya  sebatas  itu.  Selain  berdampak  kepada  kepercayaan  diri seseorang(Leech.2003) , lalu speaking sendiri dalam konteks bahasa inggris merupakan satu dari faktor  terpenting  dalam  pengembangan  skill-skill  bahasa inggris lainnya.  Dalam speaking bisa semua berujung pada speaking dan juga berdasar dari speaking. Misalnya ketika belajar writing atau  menguasai  berbagai  jenis  tenses  sehingga  ketika  anda  berbicara,  grammar  anda  maupun pemilihan kosakata anda tidak salah. Lalu dalam listening ketika mengikuti kegiatan menyimak atau  sekedar  mendengar  bahasa  inggris,  maka  setidaknya  pendengar  dapat  mengucapkannya kembali.  Dan  dalam reading ,  yaitu  membaca  teks  bacaan  tentu,  maka  akan  menjadi  speaking juga. Demikian mengapa speaking bisa menjadi daya tarik.
Tujuan berbicara secara umum yaitu untuk memberitahu, menghibur, melapor, membujuk, dan menyakinkan seseorang. Dan secara umum tujuan latihan berbicara dalam bahasa Inggris ialah
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT NUSANTARA (JPkMN) Vol . 1 No.1 September 2020
Hal : 1 -1 3
Rafika Purba 1 , Risa Kartika Lubis 2
Sosialisasi E- Commerce Bagi Remaja Melalui Speaking Activity di MTsN 1 Deli Serdang
agar  siswa  dapat  berkomunikasi  lisan  secara  sederhana  dalam  bahasa  inggris. Tujuan pembelajaran  speaking  tidak  boleh  leapas  dari  pada  tujuan  pembelajaran  bahasa  Inggris (Rahadi.  2003) .  Adapun  tujuan  pembelajaran  bahasa  inggris  agar  peserta  didik  memiliki kemampuan sebagai berikut:
a.        Mengembangkan  kompetensi  berkomunikasi  dalam  bentuk  lisan  dan  tulis  untuk  mencapai tingkat literasi informational .  Sehingga  siswa  mampu  memberikan  penilaian  tentang  suatu karya, seni, produk, buku atau yang lainnya.
b.      Memiliki kesadaran tentang hakikat dan pentingnya bahasa Inggris untuk meningkatkan daya saing bangsa dalam masyarakat global.
c.      Mengembangkan pemahaman peserta didik tentang keterkaitan antara bahasa dengan budaya. Merujuk  pada  tujuan  pembelajaran  tersebut  di  atas,  dapat  dikatakan  bahwa  semua kegiatan  pembelajaran  bahasa  Inggris  ini  agar  peserta  didik  mempunyai  kompetensi komunikasi  aktif  baik  secara lisan  maupun  tulisan.  Dengan  kemampuan  tersebut,  diharapkan output mempunyai daya saing dan ikut berperan aktif dalam percaturan dunia yang pada ahirnya akan terbangun pemhaman budaya global karena kita adalah bagian dari masyarakat. Pada dasarnya pengenalan E- commerce pada para siswa hanya memperkenalkan mereka lewat definisi, manfaat dan keuntungan saja. Namun, di era digital ini, bahasa inggris sudah menjadi media  berkomunikasi  di  seluruh  dunia.  Sehingga  kami  penulis,  juga  berkesempatan  membagi ilmu speaking  yang  bertemakan e-  commerce  kepada para  siswa.  Hal ini  bertujuan  agar siswa lebih menarik mengetahui masalah E- commerce melalui bahasa inggris.
Dosen  bahasa  inggris  yang  terlibat  pada  pengabdian  ini,  juga  melatih  siswa  siswi  melalui pengucapan  kosakata  bahasa  inggris  yang  benar,  sehingga  siswa  –  siswi  dapat  mengucapkan kosakata bahasa inggris yang benar.
Para  dosen  juga  meminta  partisipasi  para  siswa  dalam  memperagakan  dialog  speaking  yang mereka buat sendiri dengan tema e- commerce. Hal ini memberikan peluang bagi mereka untuk memperbaiki cara bicara mereka dan melatih kepercayaaan diri mereka di depan kelas. Tidak hanya ilmu pengetahuan, pengalaman mereka belajar bersama para dosen STMIK Pelita Nusantara  juga  menjadi  sangat  berharga  dikehidupan  mereka.  Dengan  kata  lain,  mereka mendapat ilmu dan pengalaman secara bersamaan.
Berikut adalah beberapa contoh dialog speaking yang bertemakan E-Commerce.
Gambar 3.1. Pengabdi (Dosen STMIK Pelita Nusantara) akan memulai sosialisasi E- Commerce di MTs Deli Serdang.
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT NUSANTARA (JPkMN) Vol . 1 No.1 September 2020
Hal : 1 -1 3
Rafika Purba 1 , Risa Kartika Lubis 2
Sosialisasi E- Commerce Bagi Remaja Melalui Speaking Activity di MTsN 1 Deli Serdang
Gambar 3.2. Pengabdi (Para Dosen STMIK Pelita Nusantara) Memberikan instruksi untuk membuat dialogue bahasa inggris yang bertemakan E- commerce.
Gambar 3.3. Para Siswa berdiskusi untuk mempraktekkan speaking activity

## 3.4. Kelayakan Tim
Tim pengusul pengabdian kepada masyarakat ini terdiri dari 2 orang.
No Nama Jabatan Uraian Tugas 1 Rafika Purba, S.Pd, M. Hum Ketua • Bertanggung jawab pada kegiatan pengabdian masyarakat. • Mengkoordinasi tim dan tempat pelaksanaan pengabdian • Melakukan perizinan • Menyusun materi pengabdian dengan anggota. • Menyusun Materi speaking yang berhubungan dengan E- commerce. • Melaksanakan pengabdian dengan Anggota • Menyusun laporan pengabdian dan luaran dengan anggota 2 Risa Kartika Lubis, S.P, M.M Anggota • Menyusun materi pengabdian materi E- commerce. • Melaksanakan pengabdian dengan ketua. • Menyusun laporan pengabdian dan luaran dengan ketua. IV. HASIL YANG DICAPAI

## 4.1. Menjalin Kerja Sama
Melalui  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini,  STMIK  Pelita  Nusantara  dapat  bekerja sama dengan sekolah – sekolah di Sumatera Utara. Dalam hal ini, khususnya MTs Deli serdang.
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT NUSANTARA (JPkMN) Vol . 1 No.1 September 2020
Hal : 1 -1 3
12
Sosialisasi E- Commerce Bagi Remaja Melalui Speaking Activity di MTsN 1 Deli Serdang
Melalui kerjasama ini, STMIK Pelita Nusantara dapat memberikan kontribusi yang baik untuk berkembangnya dunia pendidikan di era industry 4.0. E-  commerce  merupakan  media  pemasaran  yang  digunakan  untuk  memperkenalkan  system penjualan  yang  lebih  up  to  date  dalam  masa  sekarang  ini.  Khususnya  di  dunia  digital  ini,  e- commerce  bukan  lagi  hal  tabu  dalam  sistem  perekonomian.  Oleh  sebab  itu,  melalui  STMIK Pelita Nusantara beberapa dosen menginformasikan hal ini dengan lebih detail dan mudah untuk dipahami.
Tidak  hanya  sosialisasi  tentang  E-  Commerce,  tapi  juga  siswa  siswi  MTs  Deli  Serdang mendapatkan  ilmu  pengetahuan  tentang  Speaking.  Speaking  activity  yang  dilaksanakan    juga bertemakan  tentang  E-  commerce.  Hal  ini  di  lakukan  agar  siswa  –  siswi  dapat  lebih  paham masalah e- commerce.
Kepala  sekolah  MTs  Deli serdang,  menyambut  baik  kegiatan  ini  sebagai  upaya  meningkatkan pengetahuan  siswa  siswi  di  MTs  Deli  Serdang.  Dalam  kesempatan  tersebut  beliau menyampaikan ucapan terima kasihnya kepada para dosen STMIK Pelita Nusantara yang mau berbagi ilmu pengetahuan serta  v cjbekerja sama dengan sekolah tersebut. Kepala sekolah MTs Deli  Serdang  juga  berharap  dapat  selalu  bekerja  sama  dengan  sekolah  tersebut.  Harapannya melalui  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  yang  dilakukan  Perguruan  Tinggi,  sekolah MTs Deli Serdang dapat maju dan berkembang dengan informasi dapat segera terwujud.

## V. KESIMPULAN DAN SARAN

## 5.1. Kesimpulan
Kesimpulan sementara dari pelaksanaan pengabdian ini adalah :
1. Kerjasama  antara  pengusul  pengabdian  dengan  pihak  mitra  dalam  hal  MTs  Deli Serdang telah disetujui.
2. Sosialisasi  E-  Commerce  melalui  Speaking  Activity  yang  dilaksanakan  di  MTs  Deli Serdang  sudah  dilaksanakan.  Hasil  sosialisasi  memberikan  masukan  data  yang  akan diinput.

## 5.2. Saran
Saran dari pelaksanaan pengabdian ini adalah :
1. Bagi  para  pendidik  yang  ingin  memperkenalkan  E-Commerce  di  harapkan  dapat menjelaskan e- commerce dengan penjelasan yang ringkas dan sangat menarik.
2. Bagi para pendidik bahasa inggris dapat lebih aktif dan teliti dalam mengawasi speaking activity. Khususnya yang bertemakan dengan tema E-commerce.
Untuk  pengabdi  atau  peneliti  selanjutnya  diharapkan  dapat  mengembangkan  materi  E- commerce ini dengan materi atau teori yang terbaru

## DAFTAR PUSTAKA
Abe,  Alexander.  (2001). Perencanaan  Daerah  Memperkuat  Prakarsa  Rakyat  dalam  Otonomi Daerah. Lappera Pustaka Utama . Yogyakarta.
Alma, Buchari (2010). Kewirausahaan untuk mahasiswa dan umum Alfabeta . Bandung Almilia, S.L, (2009), Penerapan E-Commerce sebagai upaya Peninmgkatan Persaingan Bisnis.
Jurnal, STIE Perbanas . Surabaya Aziz,  Ahmad.  (2011). Pengaruh  Kualitas  Pembelajaran  Guru  Terhadap  Minat  Siswa
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT NUSANTARA (JPkMN) Vol . 1 No.1 September 2020
Hal : 1 -1 3
Rafika Purba 1 , Risa Kartika Lubis 2
Sosialisasi E- Commerce Bagi Remaja Melalui Speaking Activity di MTsN 1 Deli Serdang
Berwirausaha  Pada  Mata  Diklat  Kewirausahaan  Di  Kelas  XII  Pemasaran  SMKN  1 Surabaya (Skripsi).  Surabaya:  Universitas  Negeri  Surabaya  Badan  Pusat  Statistika  RI. (2014)  Jumlah  Pengangguran  Edisi  Badan  Pusat  Statistika  RI.  (2014)  Jumlah Pengangguran Edisi Agustus 2016. Jakarta: Badan Pusat Statistik.
(www.bps.go.id/Brs/view/id/1196), diakses tanggal 7 Maret 2016.
Elinda, Nordiana.(2014). Peran Jejaring Sosial Media Peningkatan Mahasiswa Untuk Berbisnis Online( Studi  Pada  Mahasiswa  Jurusan  Ilmu  Ekonomi Universitas  Brawijaya) .  Skripsi tidak diterbitkan. Malang: Universitas Brawijaya.
Hanifah, Fadwiyan. P. (2014). E-Commerce alat peraga pendidikan berbasis web dengan open cart . Skripsi tidak diterbitkan. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya. Hadi, Sutarto.(2005). Pendidikan Realistik . Yogyakarta : Universitas Senata Dharma. Leech, Geoffrey.(2003). Prinsip – Prinsip Pragmatik . Jakarta: Universitas Indonesia Rahadi, Kunjana. (2003). Berkenalan dengan ilmu Bahasa Pragmatik . Malang: Dioma