## EFEKTIFITAS PENYIAPAN BAHAN BACAAN BAGI WAWASAN PENGETAHUAN NARAPIDANA DAN TAHANAN NEGARA DI RUTAN KELAS II SUNGAI PENUH
Tandi Islami, Umar Anwar Politeknik Ilmu Pemasyarakatan
e-mail : sayatandi@gmail.com , umar.harun12@gmail.com

## ABSTRAK
Bahan bacaan atau media massa lainnya bagi tahanan sangatlah penting. Namun, dikarenakan kurangnya anggaran ditambah kondisi rutan yang tidak kondusif membuat para tahanan sedikit kurang  minatnya  terhadap  bahan  bacaan  di  Rutan.  Penulisan  ini  menggunakan  pendekatan Kualitatif dengan menggunakan metode kajian literatur, penulis mengambil sumber-sumber informasi dari media massa seperti: artikel, jurnal, website (internet), dan buku. Bahan bacaan atau media massa bagi tahanan dapat mengurangi tingkat stress tahanan di rutan, selain itu juga dapat  menambah  ilmu,  pengetahuan,  dan  wawasan  tahanan,  serta  memberikan  informasi kepada tahanan terhadap berita-berita yang terjadi diluar tembok rutan. Dengan hal demikian, diharapkan setelah keluar para tahanan memiliki bekal ilmu pengetahuan.

## Kata Kunci : Bahan bacaan,Rutan,Tahanan

## ABSTRACT
Reading material or other mass media for prisoners is very important. However, due to the lack of budget and the unfavorable conditions of the detention center, the detainees were a  little  less  interested  in  reading  materials  in  the  detention  center.  This  writing  uses  a qualitative  approach  using  a  literature  review  method,  the  author  takes  sources  of information from the mass media such as articles, journals, websites (internet), and books. Reading materials or mass media for prisoners can reduce the stress level of prisoners in the  detention  center,  but  it  can  also  increase  the  knowledge,  knowledge,  and  insight  of prisoners,  as  well  as  provide  information  to  prisoners  on  news  that  occurs  outside  the prison  walls.  With  this,  it  is  hoped  that  after  leaving  the  prisoners,  they  will  have  the knowledge.
Keywords : Reading materials, Prisons, Prisoners

## PENDAHULUAN
Dalam  melakukan  pembangunan  suatu  negara,  manusia  merupakan  salah  satu  unsur penting  yang  menjadi  keberhasilannya,  oleh  karea  itu,  dibutuhkan  manusia  yang  memiliki kemampuan dan kualitas mumpuni untuk mencapai keberhasilan tersebut. Tugas besar Negara Indonesia  saat  ini  ialah  upaya  menumbuhkan  ekonomi  masyarakat  juga  untuk  mengurangi tingkat kejahatan  yang, karena sistem peradilan pidana memiliki tujuan untuk kesejahteraan masyarakat (social welfare). Kejahatan memang tidak akan pernah hilang atau musnah di dunia ini selama masih ada peradaban manusia, dalam kehidupan sehari-hari pun banyak kita lihat kejahatan-kejahatan  melalui  media  massa  seperti:  televise,Koran,majalah,dsb.  Namun,  yang perlu kita lakukan adalah untuk mengurangi angka kejahatan tersebut.
Open Access at : https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPP
Untuk mendapatkan suatu kualitas yang diinginkan tersebut tidaklah mudah, tetapi harus bekerja  keras,  rajin,  dan  tekun.  Salah  satunya  ialah  dengan  membaca,  membaca  akan menambah pengetahuan kita tentang segala ilmu yang ada di dunia ini. Bahkan ada pepatah yang mengibaratkan bahwa “buku adalah jendela dunia”. Atau ada pepatah lain yang sudah sangat familiar di telinga kita yakni “rajin pangkal pandai, dan hemat pangkal kaya”. Dari situ kita dapat mengambil kutipan bahwasanya dengan rajin membaca akan menambah wawasan dan pengetahuan kita.
Dengan berkembangnya zaman dan teknologi pada saat ini, dan akan memasuki revolusi industry  4.0,  segalanya  akan  menjadi  berbasis  digital  dan  teknologi.  Yang  awalnya  sumber bacaan hanya dari buku,majalah,dan sebagainya. Sekarang segalanya bisa didapatkan melalui media massa lainnya seperti: website,youtube,televisi,dan sebagainya. Hal itu memang sudah terjadi. Banyak masyarakat  yang lebih memilih membaca dan mencari sumber pengetahuan melalui internet daripada buku yang dalam tanda kutip lebih instan dan simple, bahwa sangat ekonomis.
Segala  hal  yang  berkaitan  dengan  media  baca  ataupun  media  massa  lainnya  tidak  bisa dilepaskan dari kehidupan tahanan, karena dari sudah dijelaskan diatas memang hal tersebut merupakan  hak  setiap  warga  Negara,  bahkan  hak  tahanan  terhadap  media  baca  dan  media massa  lainnya  juga  sudah  diatur  didalam  PP  No.58  Tahun  1999  Pasal  35  Ayat  (1)  yang berbunyi “Setiap rutan/cabang rutan atau lapas/ cabang lapas wajib menyediakan bahan bacaan dan media massa lainnya”.
Indonesia  sudah  jauh  meninggalkan  konsepsi  kepenjaraan  yakni  dengan  prinsip pembalasan  kepada  pelaku  kejahatan  karena  perbuatannya  dan  menerapkan  konsep pemasyarakatan  yang  dicetuskan  oleh  Bapak  Sahardjo  Pada  Tanggal  27  April  1964  di Lembang,Bandung.
Indonesia  lebih  ke  pemasyarakatan  dengan  tujuan  untuk  memulihkan  hubungan hidup,kehidupan, dan penghidupan narapidana dengan masyarakatnya. Dan lebih menjunjung tinggi  peri  kemanusiaan  dibanding  dengan  prinsip  kepenjaraan.  Apalagi  orang  tersebut statusnya  masih  sebagai  tahanan  yang  mana  belum  mendapat  putusan  yang  resmi  dari pengadilan apakah ia benar-benar bersalah atau tidak. Karena, ada kemungkinan orang tersebut mendapat putusan bebas ataupun lepas karena memang dia tidak melakukan tindakan pidana. Sehingga  kita  sebagai  petugas  juga  harus  menjunjung  prinsip  “Persumption  of  Innocence” yang mana kita tidak boleh menganggap ia bersalah sebelum ada putusan dari pengadilan.
Selama  menjalani  masa  penahannya,  tahanan  tidak  boleh  dibatasi  haknya  untuk memperoleh  media  baca  dan  media  massa  lainnya,  hal  tersebut  agar  selama  ditahan  orang tersebut  tetap  bisa  mengikuti  perkembangan  teknologi  maupun  peradaban  diluar  sana, sehingga  setelah  ia  keluar  ia  tetap  bisa  beradaptasi  dengan  lingkungannya,  tidak  kaget,  dan merasa  terasingkan.  Dengan  adanya  media  massa  seperti  televisi,  tahanan  akan  lebih merasakan kenyamanan, walaupun pasti akan lebih nyaman diluar. Tahanan akan merasakan bahwa ia seperti sedang berada dirumah, harapannya adalah ia tidak akan stress dan mengalami gangguan  mental  dan  psikisnya,  yang  diakibatkan  oleh  kebebasan  hidup  diluar  dan keterbatasan hidup didalam rutan.

## Metode Penelitian
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Hal tersebut dikarenakan hasil dari penelitian berupa kata ataupun gambar, bukan berupa angka. Jenis penelitian ini merupakan
Open Access at : https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPP
penelitian  yang  berlandaskan  filsafat  postpositivisme,  yang  mana  peneliti  menggunakan sampel dari populasi dan meneliti obyek yang bersifat alamiah. Adapun data kualitatif yang diperoleh  dibagi  menjadi  data  primer  yang  diperoleh  berdasarkan  hasil  pengamatan,  dan wawancara  serta  data  sekunder  yang  diperoleh  berdasarkan  bahan  bacaan  dan  peratruran perundang-undangan yang berlaku.
Peneliti  melakukan  analisis  terhadap  data  yang  diperoleh  dengan  cara  membandingkan data sekunder yang dalam hal ini berdasarkan sumber bacaan dengan data primer berdasarkan hasil  pengamatan  secara  langsung  oleh  peneliti  di  Lapangan  serta  hasil  wawancara  dengan narasumber.

## Pembahasan
Dari  literatur  yang  sudah  saya  baca  menunjukkan  bahwa  media  dapat  mempengaruhi keadaan tahanan. Media massa dapat:
1. Menormalkan kehidupan tahanan di rutan
2. memberi informasi kepada para tahanan tentang perubahan di masyarakat.
Literatur  menunjukkan  bahwa  kegiatan  media  dapat  mencegah,  memecahkan,  atau setidaknya  meringankan  penderitaan  akibat  pemenjaraan.  Tahanan,  misalnya,  dapat mendengarkan radio  atau menonton televisi untuk mengusir suara-suara  yang mengganggu dan untuk  mendapatkan privasi,  gunakan media untuk menghabiskan  waktu  atau untuk  tetap sibuk, ikuti  laporan  berita  untuk  tetap  berhubungan  dengan  dunia  luar  dan  merasa  kurang  terisolasi, dengarkan  musik  mereka  sendiri  untuk  memperkuat  citra  diri  mereka,  membaca  buku-buku menarik untuk  memecah kebodohan hidup  mereka sehari-hari di  penjara,  memanfaatkan media untuk memiliki topik pembicaraan atau untuk mengusir kesepian, menghadiri film atau pergi ke perpustakaan untuk keluar dari sel mereka. Dengan adanya media massa, maka emosi-emosi yang ditimbulkan akibat efek samping dari pemenjaraan seperti stress baik fisik maupun mental akan dapat dikurangi. Secara tidak langsung media massa memiliki potensi untuk mengurangi tekanan psikis dari para tahanan dan dampak-dampak negatif jangka panjang yang akan ditimbulkan akibat dari penahanan.
Media  massa  juga  mendorong  untuk  tahanan  merasakan  berada  ditengah-tengah masyarakat.  Hal  tersebut  agar  tahanan  setidaknya  masih  menyalurkan  minatnya  terhadap  dunia luar,  dan  mendapatkan  informasi  tentang  berita-berita  tentang  kejadian  maupun  peristiwa  yang terjadi diluar sana. Pengetahuan terbaru ini mengurangi kecemasan akan pembebasan dan perasaan keterasingan  di  antara  para  tahanan.  Bagi  menguntungkan,  konsumsi  konten  media  tertentu (seperti  buku,  program  TV  informatif)  dipandang  sebagai  kegiatan  untuk  meningkatkan  atau memperbaiki diri mereka sendiri, dan cara untuk memerangi kerusakan mental yang ada pada diri mereka.
Dengan adanya media televisi mereka bisa mendapatkan informasi berita-berita mengenai peristiwa  yang sudah terjadi, misalnya mereka tahu bahwa dunia sedang  di  guncang oleh virus Covid-19 (Corona) atau mereka mengetahui bahwa hari ini sang maestro Didi Kempot meninggal dunia, atau bahkan banyak berita-berita lainnya yang hendak mereka ketahui.
Dengan adanya media televisi, para tahanan dapat menonton film sebagai media hiburan bagi  mereka, bahkan dengan menonton  film-film  yang mengasikkan dan bagus dapat  membuat mereka  merasakan  seperti  kehidupan  diluar  dan  berpikir  bahwa  mereka  tidak  sedang  berada dipenjara, Tentu hal tersebut akan mengurangi tingkat stress dari tahanan tersebut. Namun,  apa
Open Access at : https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPP
yang terjadi jika tidak terdapat televisi di dalam rutan? Pasti mereka akan sangat bosan dengan suatu kegiatan-kegiatan yang bersifat statis/monoton seperti itu-itu saja. Sebaliknya, hal tersebut akan meningkat resiko stress dari dalam diri tahanan.
Media  massa  dapat  memfasilitasi  masuknya  kembali  tahanan  ke  masyarakat  dengan menormalkan kehidupan penjara dan melunakkan pengalaman penjara. Dengan cara ini mereka membantu  mengurangi  kemungkinan  konsekuensi  negatif  dari  penahanan  dan  meningkatkan peluang  masuk  kembali  yang  berhasil.  Media  massa  juga  mendorong  reintegrasi  ke  dalam masyarakat  dengan  cara  yang  lebih  langsung  dengan  memberi  informasi  kepada  para  tahanan tentang  peristiwa  besar  dan  evolusi  dalam  masyarakat,  dan  dengan  memberi  mereka  informasi praktis  (misalnya,  tentang  pasar  kerja)  yang  berguna  dalam  merencanakan  gaya  hidup konvensional. Televisi, koran, radio, dan majalah mungkin juga memiliki efek sebaliknya. Mereka kadang-kadang  dapat  menyebabkan  stres,  memberikan  tahanan  dengan  pandangan  yang menyimpang dari kenyataan, atau mendukung kriminalisasi.
Jadi, dalam konteks penjara media massa tampaknya diperlukan, tetapi tidak cukup dengan hal  demikian  saja.  Rumah  Tahanan  Negara  (Rutan)  harus  memberi  tahanan  kesempatan  yang cukup  untuk  mendapatkan  informasi  tentang  lingkungan  rumah  mereka  dengan  mengizinkan kontak dengan anggota keluarga dan teman melalui kunjungan, panggilan telepon dan surat. Ikatan pribadi  ini  juga  penting  karena  mereka  tampaknya  memiliki  pengaruh  besar  pada  kepentingan umum tahanan di  dunia  luar. Karena pengalaman  yang dimediasi  dan interpersonal tidak dapat menggantikan  pengalaman  pribadi,  namun,  langkah-langkah  yang  memungkinkan  pengalaman langsung dengan pihak luar, seperti cuti mengunjungi keluarga, program tersebut harus didorong, terutama  dalam  kasus  tahanan  jangka  panjang.  Selain  itu,  langkah-langkah  kebijakan  harus diambil  untuk  mengurangi  perbedaan  antara  konteks  didalam  rutan  dengan  dunia  luarnya (masyarakat).
Meskipun  tahanan  menganggap  televisi  sebagai  jendela  mereka  ke  dunia  luar  selama menjalani masa penahannya, dan mereka percaya bahwa media massa memang sangat membantu mereka agar dapat mengikuti perkembangan kehidupan dimasyarakat (luar rutan), namun hal itu tidak secara universal. Ada beberapa tahanan lain yang tidak tertarik dengan apa yang terjadi diluar sana, ia beranggapan bahwa setelah ia keluar nanti akan banyak masalah-masalah baru yang akan timbul,  dan  akan  harus  untuk  menyesuaikan  kembali.  Sehingga,  mereka  tidak  mau  menerima layanan berupa fasilitas media baca atau media massa lainnya tersebut.
Berikut ini merupakan faktor-faktor yang dapat memengaruhi minat baca tahanan :
1. Rasa  Ingin  tahu  yang  dimiliki  tahanan  atas  ilmu,pengetahuan,  dan  informasi  tentang kejadian-kejadian yang terjadi dibalik tembok penjara (rutan)
Rasa ingin tahu yang dimiliki oleh tahanan merupakan suatu faktor penting yang dapat memengaruhi minat bacanya, apabila tahanan memiliki rasa ingin tahu yang tinggi dan  haus  akan  ilmu,  maka  tahanan  tersebut  akan  semakin  rajin  untuk  membaca  dan menggali informasi. Sebaliknya, jika tahanan memiliki rasa ingin tahu yang rendah,maka ia akan semakin malas untuk membaca.
Dari hal tersebut, dapat kita ketahui bahwa seberapa besar antusias kita sebagai petugas dalam memenuhi  sarana  dan  prasarana  apabila  tidak  berbanding  lurus  dengan  rasa  ingin  tahu  dari tahanan,  akan  semakin  sulit  juga.  Itulah  tantangan  kita  kedepan,  bagaimana  kita  bisa menumbuhkan minat baca dari para tahanan.
Open Access at : https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPP
2. Tersedianya  bahan  bacaan  yang  menarik,  rekreatif,  dan  informatif  untuk  dibaca  oleh tahanan
Pihak rumah tahanan Negara (rutan) harus menyediakan buku  yang menarik dan mengasikkan  untuk  dibaca,  dan  buku  yang  dapat  memberi  ilmu  pengetahuan  yang bermanfaat bagi kehidupan tahanan setelah keluar, misalnya : buku pertanian, peternakan, perkebunan, industry, dsb.
Selain dari segi  bahan bacaan, pihak rutan juga  harus memberikan suatu inovasi dalam  rangka  menarik  perhatian  tahanan  untuk  mau  membaca,  semisal  :  memberikan remisi  bagi  narapidana  yang  bisa  menyelesaikan  membaca  5  buku  dalam  setahun,  hal tersebut dibuktikan dengan suatu rangkuman yang dibuatkan oleh tahanan tersebut tentang isi buku yang sudah ia baca.
3. Tersedianya waktu tertentu yang dapat dimanfaatkan untuk membaca Alangkah baiknya pihak rumah tahanan Negara (rutan) untuk memberikan waktu atau  kesempatan  kepada  tahanan  untuk  melakukan  literasi  (membaca).  Semisal  petugas membuat jadwal literasi sebanyak 3x sehari selama 15 menit, tidak ada kegiatan lain selain kegiatan literasi buku yang sudah disedikan. Dengan hal tersebut, tentu para tahanan akan terbiasa  untuk  membaca  dan  akan  timbul  suatu  kebiasaan  membaca.  Apabila  kondisi tersebut  sudah  tercapai,  maka  tahanan  akan  merasa  ada  yang  kurang  apabila  ia  tidak membaca buku.
4. Memiliki  prinsip  bahwa  membaca  adalah  suatu  kebutuhan  rokhani  guna  memperolah keuntungan ilmu pengetahuan, wawasan dan pengalaman serta kearifan.
Dari  beberapa  faktor-faktor  yang  menghambat/memengaruhi  minat  baca  tahanan  untuk menggunakan  sarana/prasarana  serta  yang  menjadi  permasalahan-permasalahan  yang  dihadapi rutan mengenai media baca dan media massa lainnya bagi tahanan, maka saya akan memberikan solusi/upaya yang dapat dilakukan untuk memenuhi kebutuhan akan media baca atau media massa lainnya bagi tahanan :

## 1. Membuat Perpustakaan di Rumah Tahanan Negara
Sebenarnya  perpustakaan  penjara  sudah  ada  sejak  zaman  pemerintahan  Hindia-Belanda pada  tahun  1872-1945.  Aspek  kehidupan  yang  termasuk  dalam  bidang  perpustakaan  sudah diatur pada perhukuman Belanda. Peraturan inilah yang menjadikan landasan hukum dalam membangun perpustakaan di setiap penjara di seluruh dunia. Di dalam perpustakaan tersimpan buku-buku  yang  akan  dapat  membebaskan  suasana  jenuh  dan  membosankan  serta  dapat meningkatkan  daya  pikir,  moral  dan  memperbaiki  sifat  para  Narapidana  dan  Tahanan. (Watson, 1951).
Dengan  adanya  perpustakaan  tersebut,  maka  diharapkan  tahanan  dapat  melepaskan  rasa frustasinya akibat dari pemenjaraan, yang biasanya ia biasa hidup bebas diluar sana, saat ini hidup mereka dibatasi dengan aturan yang ada (lost of autonomy). Rasa frustasi tersebut setidaknya dapat dikurangi  dengan  membaca  buku,  terutama  buku-buku  yang  bersifat  menghibur  dan  tidak membosankan untuk dibaca. Selain itu, juga harus disediakan buku-buku yang dapat mengubah sikap,moral, serta perilaku dari tahanan tersebut apabila memang dia melakukan tindak pidana.
Perpustakaan memiliki fungsi sebagai sarana atau wadah bagi tahanan untuk menambah pengetahuan mereka, perpustakaan bisa menjadi media pembelajaran untuk program pendidikan, hiburan,  serta  wawasan  yang  luas  terhadap  tahanan.  Maka,  Pada  perpustakaan  tidak  hanya membutuhkan  buku-buku  yang  baik  untuk  dikoleksi  dan  mengubah  sikap,moral,serta  perilaku tahanan, melainkan juga membutuhkan orang-orang yang mengelola perpustakaan tersebut dengan
Open Access at : https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPP
baik dan menarik.  Pengelola harus mampu menumbuhkan rasa minat membaca bagi para tahanan melalui  pelayanan  yang  dilakukannya.  Serta  bagaimana  seorang  pustakawan  dapat  menarik perhatian dari para tahanan untuk mau mengunjungi perpustakaannya.
Hal  unik  yang  tidak  terdapat  di  perpustakaan  lainnya  adalah  di  perpustakaan  tersebut, pengelola  perpustakaan  mendapatkan  julukan  ‘pustakawan’  setelah  direkrut  oleh  pihak  Rumah Tahanan  Negara  (Rutan).  Perekrutan  tahanan  menjadi  pustakawan  berpengaruh  terhadap  strata sosial tahanan tersebut di lingkungan Rutan. tahanan yang bertugas sebagai pustakawan akan lebih terhormat  daripada  tahanan  yang  tidak  direkrut  karena  mereka  akan  mendapatkan  perlakuan khusus,  seperti  ketika  tahanan  lain  masuk  sel,  pustakawan  bisa  sedikit  lebih  bebas  untuk melakukan aktivitas bekerja di perpustakaan dan di luar sel tahanan. Pustakawan di perpustakaan luar rutan  pada umumnya dianggap sebagai profesi ‘buangan’ yang jarang diminati masyarakat sedangkan  untuk  pustakawan  pada  perpustakaan  Rutan  merupakan  profesi  istimewa.  Di  mana tahanan yang mampu menjadi pustakawan merupakan kehormatan tersendiri atau menjadi tahanan yang terhormat di antara tahanan yang lain. Hal ini juga dilakukan di Lembaga Pemasyarakatan, Bagi narapidana yang berada di lembaga pemasyarakatan sebagai pustakawan akan mendapatkan remisi dari kegiatannya tersebut, ia dianggap sebagai narapidana yang telah melakukan kegiatan- kegiatan  positif  dan  dianggap  telah  mengabdikan  dirinya  kepada  Lembaga  Pemasyarakatan. Tahanan yang telah diberikan ilmu sedikit lebih dibandingkan dengan yang lainnya harus mampu menularkan ilmunya tersebut kepada orang lain, sehingga tidak hanya ia saja yang mampu untuk melakukan demikian, namun tahanan lain juga mampu melakukan hal serupa dengannya. Selain menularkan  ilmunya  sebagai  pustakawan,  tahanan  tersebut  juga  harus  berbagi  ilmu  dan pengetahuannya  yang  lain  kepada  tahanan  lain,  agar  tahanan  tersebut  juga  memiliki  bekal hidupnya setelah ia keluar nanti, sekalipun ia belum seharusnya untuk melakukan pembinaan.
Berada  di  dalam  penjara  bukan  berarti  akan  membuat  pribadi  seseorang  menjadi  tidak bermanfaat  tetapi  bahkan  banyak  tokoh-tokoh  di  dunia  ini  ataupun  di  Indonesia  yang  dapat berkarya ketika sedang berada di dalam penjara walaupun juga dalam keadaan yang terasingkan dari  masyarakat  luar.  Dapat  dikatakan  bahwa  dari  perpustakaan  penjara  merupakan  awal  dari lahirnya karya besar tokoh-tokoh tersebut.
Tokoh-tokoh di Indonesia seperti Aladin Banualii, merupakan bekas penjahat yang telah menulis  novel  dengan  judul  “Pasrah  selama  dalam  penjara”,  saat  ini  novel  tersebut  itu  dimuat dalam  jangka  bersambung  di  Koran  mingguan  Singgalang,  Buya  Hamka  adalah  tahanan  masa revolusi  yang  telah  menulis  Tafsir  Al-Azhar  (Soemadipraja,  1979),  sedangkan  di  Negara  lain seperti  John  bunyan  yang  selama  dipenjarakan  di  Bedfourd  Gaol  menulis  buku  yang  berjudul Pilgrim’s progress, William Penn dan George Fox, yang masing-masing dikenal dengan bukunya No  Cross,  No  Crown,  dan  Short  Journal,  dan  juga  seperti  Walter  Raleigh  yang  berada  dalam penjara Tower of London telah menulis buku yang berjudul History of the World (Abdurrahman, 1978).
Memang  sudah  banyak  Unit  Pelaksana  Teknis  (UPT)  yang  mendirikan  perpustakaan sebagai media baca bagi tahanan/narapidana di rutan/lapas, Ada yang sudah mendirikan dengan fasilitas apa adanya saja, namun ada juga sudah mendirikan dengan gebrakan-gebrakan luar biasa, dengan inovasi dan kreativitas yang luar biasa. Hal itu dapat kita lihat di Rutan Klas IIB Pinrang, Rutan pinrang mampu menyulap ruang kunjungan menjadi perpustakaan yang sangat bersih dan rapi, Hal tersebut membuat ruang kunjungan menjadi lebih bernuansa,nyaman, dan menarik, serta membuat  suasana  yang  mencekam  menjadi  suasana  yang  damai.  Kebijakan  tersebut  mendapat Apresisasi dari Staf ahli Menteri Hukum dan HAM Bidang ekonomi dan Kepala Kantor Wilayah Sulawesi Selatan.
Open Access at : https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPP
Inovasi berupa pembangunan perpustakaan juga dilakukan di Lapas Klas IIB Purwakarta, Inovasi  yang  dilakukan  ialah  dengan  mendirikan  taman  baca  berupa  pondok  yang  terbuat  dari bambu.  Taman baca  yang dibuat sangat  menarik  sehingga membuat  narapidana menjadi  sangat nyaman  membaca  buku  disana.  Hal  tersebut  terbukti  bahwa  dengan  didirikannya  taman  baca tersebut dapat meningkatkan minat baca dari narapidana mencapai 60%. Adapun jenis buku yang disedikan  lebih  kepada  buku  tentang  pelatihan,  ilmu  pengetahuan,  peternakan,  pertanian movitvasi, dan keagamaan. Mengapa tersebut yang dipilih? Hal tersebut dilakukan agar ilmu yang terdapat  didalam  buku  tersebut  dapat  bermanfaat  bagi  narapidana  ketika  ia  sudah  keluar  dari lembaga pemasyarakatan. Sehingga, diharapkan ia mampu beradaptasi dengan kehidupan diluar lebih cepat serta mampu menjadi manusia yang beruna dalam pembangunan dan tidak mengulangi perbuatannya lagi. Jumlah buku di taman baca ini sekitar 500 buku, 300 diantaranya merupakan bantuan bantuan dari Dinas Perpustakaan dan Kearsipan atau Dispunsip Kabupaten Purwakarta.

## 2. Membuat sebuah proyektor yang disambungkan dengan siaran televisi
Menurut  pandangan  saya,  bukankah  lebih  efektif  jika  di  rutan  disediakan  sarana/prasarana berupa infokus (proyektor). Dari infokus tersebut para tahanan bisa mendengarkan serta melihat berita-berita  terkini  yang  sedang  hangat  dibicarakan.  Dengan  menonton  tayangan  secara  ramai seperti itu pun akan meningkatkan kekompokan dan keharmonisan didalam tembok rutan.
Apabila  diterapkan  media  massa  seperti  ini,  kemudian  pihak  rumah  tahanan  Negara  (rutan) harus menyiapkan waktu-waktu  yang dianggap longgar (tidak ada kegiatan) untuk mengadakan nonton  bareng,  semisal  jam  10  pagi  atau  sebagainya,  dan  petugas  membatasi  waktu  kegiatan menontonnya  selama  1  jam  saja.  Dengan  adanya  kebijakan  ini  mungkin  akan  lebih  terasa manfaatnya, dan tahanan akan mendapat ilmu,pengetahuan, serta informasi tentang kejadian yang terjadi diluar tembok rutan.
Lebih  baik  mengeluarkan  anggaran  lebih  banyak,  namun  bisa  dimanfaatkan  dalam  jangka panjang dan bisa terbukti manfaatnya, daripada kita hanya mengeluarkan sedikit anggaran, namun harus rutin mengeluarkan dan kurang terlihat manfaatnya.

## Kesimpulan
Jadi, kesimpulan yang dapat diambil adalah bahwa media baca atau media massa lainnya bagi tahanan sangatlah penting, dengan adanya hal tersebut dapat mengurangi tingkat stress dari diri  tahanan,  menambah  ilmu  pengetahun,  dan  bisa  mendapatkan  informasi  mengenai  kejadian yang terjadi diluar rutan.
Adapun faktor-faktor yang dapat memengaruhi minat baca tahanan,yaitu :
1. Rasa  Ingin  tahu  yang  dimiliki  tahanan  atas  ilmu,pengetahuan,  dan  informasi  tentang kejadian-kejadian yang terjadi dibalik tembok penjara (rutan)
2. Tersedianya bahan bacaan yang menarik, rekreatif, dan informatif untuk dibaca oleh tahanan
3. Tersedianya waktu tertentu yang dapat dimanfaatkan untuk membaca
4. Memiliki  prinsip  bahwa  membaca  adalah  suatu  kebutuhan  rohani  guna  memperolah keuntungan ilmu pengetahuan, wawasan dan pengalaman serta kearifan.

## Daftar Pustaka
Bella,Karina  Okta.Indriyani,  Mutia.Fajar,Chamdi.  (2019).  Peran  Perpustakaan  Lembaga Pemasyarakatan Klas I Malang dalam meningkatkan literasi informasi narapidana. Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan. 7. 49-64. 2540-9239
Faridiana,  Wahyuningtyas.  (2017).  Pemanfaatan  Koleksi  di  Perpustakaan  Rutan  oleh  Tahanan (Studi  Deskriptif  mengenai  pemanfaatan  koleksi  oleh  tahanan  di  Perpustakaan  Rumah Tahanan Klas I Surabaya)
Hartyatni,Mijiatun Sri. (2018). Membangun budaya baca melalui pengelolaan media sudut baca kelas dengan “12345”. Jurnal pemikiran dan pengembangan SD. 6. 1-11. 2527-3043
PP No.58 Tahun 1999 Tentang Syarat-Syarat dan Tata Cara Pelaksanaan Wewenang, Tugas dan Tanggung Jawab Perawatan Tahanan
Ramadani, Pitri Wili. (2017). Pelayanan Terhadap Narapidana di Rumah Tahanan (Rutan) Teluk Kuantan Kabupaten Kuantan Singingi. JOM Fisip. 4. 1-13
Sutarno, NS. 2006. Perpustakaan dan Masyarakat. Jakarta: CV Sagung Seto.
Undang-Undang No.12 Tahun 1995 Tentang Pemasyarakatan
Vandebosch,Heidi.  (2005).  Peran  yang  dipahami  tentang  Penggunaan  Media  Massa  Selama Penahanan di Tengah Masuknya Tahanan ke dalam Masyarakat. Jurnal Peradilan Pidana dan Budaya Populer. 12. 96-115