## PERILAKU SEKS BEBAS MAHASISWI STIKES “X”
PALEMBANG TAHUN 2014
Novita Anggraini UNIKA MUSI Charitas Email :novitaanggraini06@gmail.com

## ABSTRAK
Seksual  aktif  di  kalangan  remaja  adalah  realitas  yang  tidak  bisa  dipungkiri.  Perilaku seksual  yang  tidak  sehat  di  kalangan  remaja  khususnya  remaja  yang  belum  menikah cenderung  meningkat.  Perilaku  seksual  pada  remaja  dapat  diwujudkan  dalam  tingkah laku  yang  bermacam-macam,  mulai  dari  perasaan  tertarik,  berkencan,  berpegangan tangan,  mencium  pipi,  berpelukan,  mencium  bibir,  memegang  buah  dada  di  atas  baju, memegang buah dada di balik baju, memegang alat kelamin di atas baju, memegang alat kelamin  di  bawah  baju,  dan  melakukan  senggama.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk mengetahui  hubungan  faktor- faktor  dengan  perilaku  seks  bebas  mahasiswi  STIKes  “X” Palembang  Tahun  2014.    Metode  penelitian  menggunakan survey  analitik dengan menggunakan  rancangan cross  sectional .  Populasi  penelitian  adalah  mahasiswi  STIKes “X”  Palembang  berjumlah  106  responden.  Hasil  uji  statistik  diketahui  bahwa  responden yang  berperilaku  seks  bebas  sebesar  81,1%.  Hasil  uji chi  square diketahui  bahwa  ada hubungan antara perilaku seks bebas dengan variabel pengetahuan dan peran orang tua ( p value 0,047 dan 0,005), sedangkan diketahui tidak ada hubungan antara perilaku seks bebas  dengan  variabel  sikap  ( p  value 1,000),  peran  teman  sebaya  ( p  value 0,996),  dan sumber  informasi  ( p  value 0,438).  Analisis  multivariat  diketahui  bahwa  peran  orang  tua merupakan  faktor  yang  paling  berpengaruh  perilaku  seks  bebas  (PR  4,677).  Sebagai orang  tua  hendaknya  memberikan  pengetahuan  tentang  seks  bebas  dan  menjalin komunikasi yang baik dengan anak sehingga orang tua dapat mengetahui problem pada anak,  dan  orang  tua  dapat  mengarahkan  dan  mengawasi  anak  agar  tidak  salah mengambil  tindakan  sehingga  dapat  mencegah  mereka  agar  tidak  melakukan  seks bebas.
Kata Kunci : Seks bebas, Perilaku, Mahasiswi

## ABSTRACT
Sexually  active  in  the  teenagers  are  realities  that  can  not  be  denied.  The  attitude  of unhealthy  sexual  among  teenagers,  especially  teenagers  who  are  not  married  tend  to increase. The attitude of sexual for the teenager could be in the kinds of behaviour, from the  interested  feeling.  Going  steady,  hold  on  hand,  kissing  the  cheek,  hugging,  kiss, holding  breasts  from  the  clothes,  holding  breasts  on  the  clothes,  holding  the  sex  organ from the clothes, holding the sex organ on the clothes and then doing free sex. The aim of this study  to  knowing  the  relationship  of  factors  by  free  sex  the  collegar  STIKes  “X” Palembang  2014.  The  research  method  of  using  analytical  by  survey  using  a  cross sectional design.  The research of population is a student  Bachelor’s Degree STIKes “X” Palembang the total 106 respondents. The statistical result is know thad free sex behaved respondents  at  81,1%.  The  results  of  the  Chi  Square  test  is  known  that  there  is  a relationship between the variables of sex behavior and the rule of parents (p value 0,047 and 0,005), but it is known no connection between free sex by attitude variables (p value 1,000),  the  role  of  peers  (p  value  0,996),  and  the  sources  (p  value  0,438).  Multivariate analysis is known that the rule of parents is the most influential factor free sex (PR 4,667). As  parents  should  given  knowledge  about  the  free  sex  and  interlacing  a  good communication with children so the parents could  be known the problem in the children, and parents can be make effort in a certain direction and supervise children in order not to take action, so can be to prevent them in order of free sex.
Keywords : Free sex, Attitude, Young girls.

## PENDAHULUAN
Masa  remaja  merupakan  salah  satu periode  dari  perkembangan  manusia. Masa  ini  merupakan  masa  perubahan atau  peralihan  dari  masa  kanak-kanak yang meliputi perubahan biologik, perubahan  psikologik,  dan  perubahan sosial. Disebagian besar masyarakat dan budaya  masa  remaja  dimulai  pada  usia 10-13  tahun  dan  berakhir  pada  usia  18- 22  tahun.  Sedangkan  menurut World Health Organization (WHO) remaja merupakan individu yang secara berangsur-angsur mencapai kematangan seksual,  mengalami  perubahan  keadaan ekonomi  dari  ketergantungan  menjadi relatif mandiri 1) .
Jumlah  remaja  di  seluruh  Indonesia tercatat lebih dari 70 juta jiwa atau 13 kali lipat  dari  jumlah  penduduk  Singapura
(Deputi Keluarga Sejahtera dan Pemberdayaan  Keluarga  BKKBN,  2012)
6) . Pembengkakan jumlah penduduk usia remaja tengah terjadi di berbagai negara dunia.  Data  profil  kesehatan  Indonesia tahun  2000,  menyebutkan  jumlah  dan persentase  penduduk  golongan  usia  10- 24  tahun  (definisi  WHO  untuk young people ) adalah 64 juta orang atau sekitar 31% dari total seluruh populasi.
Sedangkan  untuk  remaja  usia  10-19 tahun  (definisi  WHO  untuk adolesence ) berjumlah  44  juta  atau  21%  dari  total seluruh  populasi.  Artinya,  satu  dari  lima orang  Indonesia  berada  dalam  rentang usia remaja. Pada Tahun 2003 penduduk
usia  remaja  usia  10-24  tahun  mencapai 29,5 % dari total penduduk 2) .
Laporan Badan Koordinasi  Keluarga Berencana  Nasional  (BKKBN)  2009, penambahan  jumlah  penduduk  usia remaja  telah  terjadi  di  berbagai  negara. Pada  tahun  2007  usia  remaja  yang berumur 10-24 tahun sekitar 64 juta atau 28,6%  dari  jumlah  penduduk  Indonesia sebanyak 222 juta. Disamping jumlahnya yang sangat besar, remaja juga mempunyai  permasalahan  yang  sangat kompleks  seiring  dengan  masa  transisi yang  dialami  remaja.  Masalah  yang paling menonjol dikalangan remaja diantaranya masalah seksualitas 3) .
Perilaku  seksual  yang  tidak  sehat  di kalangan remaja khususnya remaja yang belum  menikah  cenderung  meningkat. Hal  ini  terbukti  dari  beberapa  hasil penelitian bahwa yang menunjukkan usia remaja  ketika  pertama  kali  mengadakan hubungan seksual  aktif bervariasi antara usia  14-23  tahun  dan  usia  terbanyak adalah  antara  17-18  tahun.  Perilaku seksual  pada  remaja  dapat  diwujudkan dalam  tingkah  laku  yang  bermacam- macam,  mulai  dari  perasaan  tertarik, berkencan, berpegangan tangan, mencium  pipi,  berpelukan,  mencium bibir, memegang buah dada di atas baju, memegang  buah  dada  di  balik  baju, memegang  alat  kelamin  di  atas  baju, memegang  alat  kelamin  di  bawah  baju, dan melakukan senggama 4) .
Seiring  dengan  arus  globalisasi informasi  dan  teknologi  yang  terus berjalan,  terjadi  perubahan  besar  pada norma  seks,  utamanya  pada  remaja. Hasil  penelitian  di  Amerika  pada  tahun 2004 bahwa penayangan seks di televisi telah mempengaruhi Perilaku seks remaja,  hasil  penelitian  menunjukkan bahwa  terdapat  20  %  remaja  usia  17 tahun telah melakukan intercourse, 40 % remaja  usia  17  tahun  mulai  meraba payudara, dan terdapat 20 % remaja usia 17  tahun  meraba  genetalia.  Hubungan seksual  pranikah  yang  dimaksud  adalah kontak seksual yang dilakukan berpasangan  dengan  lawan  jenis  atau sesama  jenis  tanpa  ikatan  yang  syah, contohnya intercourse 2) .
Survey  Badan  Koordinasi  Keluarga Berencana  Nasional  (BKKBN),  2008
pada SMA
se-Jawa tengah pengetahuan, sikap, dan praktek terhadap kesehatan reproduksi didapatkan  bahwa  sebanyak  42,5% remaja  perempuan  pernah  menonton gambar  atau  film  porno.  Media  yang sering  dipakai  adalah  internet  (55%), handphone  (53%),  VCD  (46%),  dan majalah  atau  Koran  (46%),  dan  setelah menonton  gambar    atau  film  porno sebanyak 77% siswa laki - laki mengalami  dorongan  seksual  dan  39% siswa  perempuan  mengalami  hal  yang sama 6) .
Seksual  aktif  di  kalangan  remaja adalah realitas yang tidak bisa dipungkiri.
Tingginya remaja melakukan seks pranikah  di  rumah,  karena  kurangnya pengawasan  dari  orangtua.  Selain  itu orang tua merasa aman dengan membiarkan anaknya di rumah sendiri. Kebanyakan remaja yang melakukan  hubungan  seks  pranikah, hanya untuk coba-coba karena penasaran,  itu  terjadi  karena  kurangnya pengetahuan  kesehatan  reproduksi  dan seksual  yang  diserap  oleh  remaja. Pengetahuan remaja mengenai kesehatan  reproduksi  masih  terbatas akses informasinya.
Kurangnya pengetahuan mengenai kesehatan reproduksi  remaja,  bisa  berpengaruh pada perilaku seks remaja pranikah 7) .
Data  dari  studi  pendahuluan  yang dilakukan  pada  bulan  januari  2014, ternyata  di  STIKes “X”  Palembang  dari Sepuluh  remaja  putri  yang  dilakukan wawancara  8  orang  tidak  mengetahui kapan  masa  subur  itu  terjadi.  Dari  10 remaja  putri  7  orang  tidak  mengetahui kapan  bisa  terjadi  hamil,  dari  10  remaja putri  9  orang  tidak  mengetahui  penyakit menular  seksual.  Dari  10  remaja  putri  7 orang  tidak  memahami  HIV/AIDS  dan penularannya.  Pada remaja mengatakan belum  pernah  mendapatkan  pendidikan seks  oleh  institusi  pendidikan.  Masalah lain  yang  terjadi  adalah  90%  mahasiswi memiliki handphone yang memiliki fasilitas bluetooth, handphone digunakan siswa  untuk  melihat  film  porno,  mereka mendapatkan  film  tersebut    dari  teman
dan  saling  bertukaran,  dari      seringnya siswa menonton film porno dari handphone  (70%  remaja  putri  pernah menonton film porno) dengan rendahnya pengetahuan tentang kesehatan reproduksi  dimana  remaja  dari  segi emosional  masih  labil,  mereka  lebih cenderung untuk mencari informasi yang tidak bisa dipertanggungjawabkan, misalnya  teman,  teman  juga  dapat berpengaruh buruk.
Dari  latar  belakang  di  atas  maka penulis  tertarik  untuk  meneliti  dengan judul  “ Perilaku  Seks  Bebas  Mahasiswi STIKes “X” Palembang Tahun 2014” .

## METODE  PENELITIAN
Penelitian  ini  yaitu  penelitian  deskriptif kuantitatif dengan desain Cross
Sectional (potong lintang) .
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah mahasiswi Prodi  “X”  STIKes  “X” Palembang  yang  berjumlah  106  orang. Tehnik  pengambilan  sampel  dengan menggunakan  menggunakan  teknik total sampling .  Variabel  dalam  penelitian  ini meliputi  variabel  dependen  (perilaku seks  bebas)  dan  variabel  independen (pengetahuan,  sikap,  peran  orang  tua, peran teman sebaya dan sumber informasi).
Pada  variabel  dependen  (perilaku seks bebas) menggunakan 10 pernyataan.  Jawaban  ya  diberi  skor  1 dan  jawaban  tidak  diberi  skor  2.  Jika responden menjawab pernyataan tidak ≥
mean (15,18) dikatakan baik, jika menjawab  ya  <mean  (15,18)  dikatakan kurang baik.
Pada  variabel  pengetahuan  dengan menggunakan  10  pernyataan.  Jawaban benar diberi skor 2, dan salah diberi skor 1.  Jika  responden  dapat  menjawab  ≥ 75%  atau  8  soal  dengan  jawaban  benar dikatakan  baik,  <  75%  dengan  jawaban benar dikatakan kurang baik.
Pada  variabel  sikap  dengan  20 pernyataan  menggunakan  skala  likert. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan dua jenis pertanyaan yaitu pertanyaan positif dan pernyataan negatif.    Pernyataan  positif  yaitu  Sangat Setuju  (SS)  dengan  skor  4,  Setuju  (S) dengan skor 3, Tidak Setuju (TS) dengan skor  2,  Sangat  Tidak  Setuju  (STS) dengan skor 1. Untuk pernyataan negatif yaitu Sangat  Setuju (SS) dengan skor  1, Setuju  (S)  dengan  skor  2,  Tidak  Setuju (TS) dengan skor 3, Sangat Tidak Setuju (TST)  dengan  skor  4.  Jika  responden menjawab  pernyataan  positif  ≥  mean (58,37)  dikatakan  baik,  jika  menjawab pernyataan  positif  <  mean  (58,37) dikatakan kurang baik.
Pada  variabel  peran  orang  tua menggunakan  12  pernyataan.  Jawaban yang  positif  diberi  skor  2  dan  jawaban yang negatif diberi skor 1. Jika responden  menjawab  pernyataan  positif ≥  mean  (16,06)  dikatakan  baik,  jika menjawab positif < mean (16,06) dikatakan kurang baik.
Pada  variabel  peran  teman  sebaya dengan  15  pernyataan  menggunakan skala  likert.  Pada  penelitian  ini,  peneliti menggunakan dua jenis pertanyaan yaitu pertanyaan positif dan pernyataan negatif.    Pernyataan  positif  yaitu  Selalu (SL) diberi skor 4, Sering (SR) diberi skor 3,  Kadang-kadang  (KD)  diberi  skor  2, Tidak  Pernah  (TP)  diberi  skor  1.  Untuk pernyataan  negatif  yaitu  Selalu  (SL) diberi  skor  1,  Sering  (SR)  diberi  skor  2, Kadang-kadang (KD) diberi skor 3, Tidak
Pernah (TP) diberi skor 4. Jika responden  menjawab  pernyataan  positif ≥mean  (49,21)  dikatakan  baik,  jika menjawab  pernyataan  positif  <  mean (49,21) dikatakan kurang baik.
Pada  variabel  sumber  informasi dibagi menjadi 6 item. Jawaban ya diberi skor  1  dan  jawaban  tidak  diberi  skor  2. Jika  responden  menjawab  y a  ≥  mean (8,36)  dikatakan  mendapatkan  sumber informasi  yang  dapat  dipercaya,  jika menjawab  ya  <  mean  (8,36)  dikatakan mendapatkan  sumber  informasi  yang tidak dapat dipercaya.

## HASIL PENELITIAN Analisis Univariat
Analisis ini dilakukan terhadap variabel perilaku seks bebas, pengetahuan,  sikap,  peran  orang  tua, peran teman sebaya dan sumber informasi dalam bentuk distribusi frekuensi.

## 1.  Perilaku Seks Bebas
Tabel 3.1. Distribusi Frekuensi Perilaku Seks
Bebas No. Perilaku Seks Bebas Frekuensi % 1. Kurang baik 86 81,1 2. Baik 20 18,9 Total 106 100 Dari 106 responden yang diteliti, responden  yang  berperilaku  kurang  baik lebih besar (81,1%).

## 2.  Pengetahuan
Tabel 2
Distribusi Responden menurut Pengetahuan
No.  Pengetahuan Frekuensi % 1. Kurang baik 12 11,3 2. Baik 94 88,7 Total 106 100 Dari 106 responden yang diteliti, responden  dengan  pengetahuan  baik lebih besar (88,7%).

## 3.  Sikap
Tabel 3 Distribusi Responden menurut Sikap No. Sikap Frekuensi % 1. Kurang baik 39 36,8 2. Baik 67 63,2 Total 106 100 Dari 106 responden yang diteliti, responden  dengan sikap yang baik lebih banyak (63,2%).

## 4.  Peran Orang Tua
Tabel 4. Distribusi Responden menurut Peran Orang Tua No. Peran Orang Tua Frekuensi % 1. Kurang baik 64 60,4 2. Baik 42 39,6 Total 106 100 Dari 106 responden yang diteliti,
responden dengan peran orang tua yang kurang baik lebih besar (60,4%).

## 5.  Peran Teman Sebaya
Tabel 5. Distribusi Responden menurut Peran Teman Sebaya No. Peran Teman Sebaya Frekuensi % 1. Kurang baik 60 56,6 2. Baik 46 43,4 Total 106 100 Dari 106 responden yang diteliti, responden  dengan  peran  teman  sebaya yang kurang baik lebih banyak (56,6%).

## 6. Sumber Informasi
Tabel 6. Distribusi Responden menurut Sumber Informasi No. Sumber Informasi Frekuensi % 1. Tidak  dapat dipercaya 58 54,7 2. Dapat dipercaya 48 45.3 Total 106 100
Dari 106 responden yang diteliti, responden  dengan  sumber  informasi yang  tidak  dapat  dipercaya  lebih  banyak (54,7%).

## Analisis Bivariat
Untuk menguji hubungan atau pengaruh  antara  variabel  yang  satu dengan variabel lainya.
Tabel 7 Variabel-variabel potensial No. Variabel ρ value 1. Pengetahuan 0,047 2. Sikap 1,000 3. Peran Orang Tua 0,005 4. Peran Teman Sebaya 0,996 5. Sumber Informasi 0,438
Berdasarkan  tabel  7  diperoleh  hasil pengujian statistik dengan menggunakan Chi  Square diperoleh  pada  variabel pengetahuan  dan  peran  orang  tua dengan  ρ value <α  =  0,05.  Hal  ini menunjukan Ha diterima dan Ho di tolak, artinya  ada  hubungan  yang  bermakna antara pengetahuan dan peran orang tua dengan perilaku seks bebas. Sedangkan variabel sikap, peran teman sebaya, dan sumber  informasi  tidak  ada  hubungan yang  bermakna  dengan  perilaku  seks bebas.

## Analisis Multivariat
Berdasarkan jenis data variabel independen  dan  variabel  dependen berupa  data  katagorik,  maka  dalam
analisis  multivariat  ini  menggunakan jenis uji regresi logistic 18) .
Tabel 8. Variabel Independen yang Masuk Kandidat Model Multivariat N o Variabel Independen PR 95% CI p value 1.  Pengetahuan 0,326 0,115- 0,921 0,047 2.  Peran Orang Tua 1,359 1,082- 1,707 0,005
Berdasarkan  Tabel  8  diatas,  dapat dilihat  bahwa  ada  dua  variabel  masuk dalam analisis multivariat, variabel secara  substansi  mempunyai  hubungan terhadap  perilaku  seks  bebas  sehingga dilanjutkan analisis logistik.

## Tabel 9 Hasil Uji Regresi terhadap 2 Variabel Kandidat (Pengetahuan dan
Peran Orang Tua) Variabel B S.E Wa ld d f p
valu e Exp (B) PR Pengetah uan -1,111 0,62 9 3,1 15 1 0,07 8 0,32 9 Peran Orang Tua 1,543 0,54 8 7,9 21 1 0,00 5 4,67 7 Konstan -1,791 1,43 4 1,5 60 1 0,21 2 0,16 7 Model Regresi Logistiknya : Z = -1,791 – 1,111 (1) + 1,543 (1)
Z = -1,791 – 1,111 + 1,543
Z = - 1,359
Probabilitas  perilaku  seks  bebas  yang kurang baik =        1       = 0,795       79,5 %
1 + e -(z)
Artinya,  jika  seseorang  mempunyai pengetahuan  buruk  dan  memiliki  peran orang tua buruk  maka probabilitas untuk terjadinya  perilaku  seks  bebas  sebesar 79,5%.

## PEMBAHASAN 1.  Hubungan  Pengetahuan  dengan Perilaku Seks Bebas
Responden dengan perilaku seks bebas  yang  berpengetahuan  baik  lebih banyak  (88,4%)  dibandingkan  dengan responden  yang  berpengetahuan  buruk (62,5%).  Hasil  uji  statistic  diperoleh p value =  0,047  <  α  =  0,05  menunjukkan bahwa  ada  hubungan  bermakna  antara pengetahuan dengan perilaku seks bebas.
Hal  ini  sejalan  dengan  penelitian Darmasih yang hasilnya adanya hubungan  pengetahuan  dengan  perilaku seks  pranikah.  Berdasarkan  hasil  dari penelitian  tersebut  dapat  dinyatakan bahwa semakin baik pengetahuan remaja  tentang  seks  pranikah,  maka perilaku  seks  pranikah  remaja  semakin baik dan sebaliknya 4) . Hal ini juga sejalan dengan penelitian Maryatun dan Purwaningsih,  yang  menyatakan  remaja yang  mempunyai  pengetahuan  kurang mempunyai peluang lebih besar melakukan perilaku seks pranikah
dibandingkan  remaja  yang  mempunyai pengetahuan baik 15) .
Maka dapat disimpulkan, mahasiswi  perlu  memiliki  pengetahuan tentang kesehatan reproduksi khususnya tentang dampak atau akibat dari perilaku seks  bebas.  Bukan  hanya  tahu  tapi memahami  dan  mengerti  tentang  seks pranikah  sehingga  dapat  menjadi  bahan pertimbangan  mahasiswi  agar  tidak melakukan seks bebas.

## 2.  Hubungan  Sikap  dengan  Perilaku Seks Bebas
Responden berperilaku seks bebas  dengan  sikap  yang  buruk  lebih banyak    (82,1%)  dibandingkan  dengan responden  dengan  sikap  yang  baik (80,6%).  Hasil  uji  statistic  diperoleh p value =  1,000  >  α  =  0,05  menunjukkan bahwa  tidak  ada  hubungan  bermakna antara  sikap  dengan  perilaku  seks bebas.
Hasil  penelitian  ini  tidak  sejalan dengan  hasil  penelitian  yang  dilakukan Meliassa (2012) yang menyatakan adanya  hubungan  bermakna  antara sikap  dengan  perilaku  seks  pranikah. Semakin  positif  sikap  berarti  semakin baik  perilaku  seks  pranikah.  Sikap sebagai bentuk dari perilaku  yang masih tertutup  sangat  erat  kaitannya  dengan perilaku sendiri.
WHO  menyatakan  bahwa  sikap dibentuk berdasarkan perasaan, pemikiran,  pengetahuan,  keyakinan,  dan
pengalaman  masa  lalu,  akan  tetapi  ada beberapa  hal  yang  mempengaruhi  sikap dan perilaku seseorang, sebagian terletak  di  dalam  individu  sendiri  yang disebut  factor  intern  dan  sebagian terletak  diluar dirinya  yang disebut faktor ekstern,  yaitu  factor  lingkungan.  Sikap seseorang dapat berubah dengan diperolehnya tambahan informasi tentang  obyek  tersebut,  melaui  persuasi serta tekanan dari kelompok sosialnya 19) . Walaupun dari hasil penelitian tidak ada  hubungan  yang  bermakna  antara sikap dengan perilaku seks bebas, tetapi sikap  yang  baik  tetap  harus  ditingkatkan dikarenakan  sikap  merupakan  bentuk perilaku  yang  tertutup  yang  dipengaruhi faktor  internal  dan  eksternal.  Dengan begitu akan mencegah terjadinya perilaku seks bebas pada remaja.
3.  Hubungan Peran Orang Tua dengan
Perilaku Seks Bebas
Responden berperilaku seks bebas  dengan  peran  orang  tua  yang buruk lebih banyak (90,6%) dibandingkan dengan responden dengan peran orang tua yang baik (66,7%). Hasil uji statistic diperoleh p value = 0,005 < α = 0,05 menunjukkan bahwa ada hubungan bermakna antara peran  orang tua dengan perilaku seks bebas.
Penelitian  ini  sejalan  dengan  hasil penelitian  yang  dilakukan  Monks, et  al dalam  Maryatun  dan  Purwaningsih, diperoleh  bahwa  ada  hubungan  antara peran  orang  tua  dengan  perilaku  seks
pranikah,  remaja  yang  tinggal  bersama orang tuanya
memperlihatkan
komunikasi antara  orang tua dan remaja yang baik, ini membuat remaja
mempunyai perilaku seksual yang rendah. Komunikasi yang baik
menunjukkan kemungkinan bahwa remaja akan menhindari hubungan seksual pranikah begitu juga sebaliknya 15) .
Orang tua memegang peran sangat  penting  untuk  meningkatkan pengetahuan anak remaja pada umumnya  dan  kesehatan  reproduksi pada  khususnya.  Karena  itu,  semakin aktif  peran  orang  tua  meningkatkan pengetahuan  bagi  remaja  mengenai kesehatan reproduksi, makin sehat perilaku seksual mereka. Pada gilirannya,  remaja  dapat  mencegah supaya mereka tidak melakukan hubungan seksual pranikah dan hubungan seksual berisiko 15) .
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan teori  serta  pernyataan  yang  ada,  peneliti berpendapat bahwa ada hubungan antara  peran  orang  tua  dengan  perilaku seks  bebas.  Ini  terjadi  karena  peran orang tua sangat penting untuk
meningkatkan
pengetahuan dan memberikan  informasi  pada  remaja terhadap perilaku seks bebas.
Komunikasi  yang  baik  antara  orang  tua dan anak akan mempermudah orang tua mengetahui  problem  pada  anak,  dan orang  tua  dapat  mengarahkan  dan
mengawasi  anak  agar  tidak  salah mengambil  tindakan  sehingga  dapat mencegah mereka agar tidak melakukan seks pranikah atau seks bebas.

## 4.  Hubungan  Peran  Teman  Sebaya dengan Perilaku Seks Bebas
Responden berperilaku seks bebas dengan peran teman sebaya yang buruk lebih banyak (82,0%) dibandingkan dengan peran teman sebaya  yang  baik  (80,0%).  Hasil  uji statistic  diperoleh p  value =  0,996 > α = 0,05  menunjukkan  bahwa  tidak  ada hubungan bermakna antara peran teman sebaya  dengan  perilaku  seks  bebas dikarenakan  mahasiswi  mendapatkan pengetahuan  yang  cukup  tentang  seks bebas  sehingga  peran  teman  sebaya tidak begitu berpengaruh.
Perilaku seks pranikah yang remaja  lakukan  memang  tidak  terlepas dari pengaruh lingkungan terutama pengaruh  dari  teman-teman  sebayanya. Hal  tersebut  dikarenakan  remaja  lebih banyak  menghabiskan  waktu  mereka untuk  bersama  dengan  teman-teman sebayanya  dibanding  dengan  keluarga 20) .
Walaupun dari hasil penelitian tidak ada  hubungan  yang  bermakna  antara peran  teman  sebaya  dengan  perilaku seks  bebas,  tetapi  secara  substansi  ada hubungannya,  sehingga  peran  teman sebaya  tetap  perlu  menjadi  perhatian dikarenakan remaja lebih banyak
menghabiskan  waktu  mereka  untuk bersama dengan
teman-teman sebayanya  dibanding  dengan  keluarga. Remaja  yang  melakukan  perilaku  seks pranikah dapat termotivasi oleh pengaruh  kelompok  (teman  sebaya) dalam  upaya  ingin  menjadi  bagian  dari kelompoknya  dengan  mengikuti  norma- norma yang telah dianut oleh kelompoknya  (melakukan  perilaku  seks pranikah).  Selain  itu,  didorong  oleh  rasa ingin  tahu  yang  besar  untuk  mencoba segala hal yang belum diketahui.

## 5.  Hubungan Sumber
Informasi dengan Perilaku Seks Bebas Responden berperilaku seks bebas  dengan  sumber  informasi  yang tidak  dapat  dipercaya  lebih  banyak (77,6%) dibandingkan dengan responden yang  mendapatkan  sumber  informasi yang  dapat  dipercaya  (85,4%).  Hasil  uji statistic  diperoleh p value = 0,438 >  dari α=0,05  menunjukkan  bahwa  tidak  ada hubungan  bermakna  antara  sumber informasi dengan perilaku seks bebas.
Beberapa kajian menunjukkan bahwa  remaja  sangat  membutuhkan informasi  mengenai  persoalan  seksual dan reproduksi. Remaja seringkali memperoleh  informasi  yang  tidak  akurat mengenai  kesehatan  reproduksi  dari teman-teman mereka, bukan dari petugas kesehatan, guru atau orang tua, sehingga informasi yang baik dan akurat diperlukan oleh remaja untuk
menghindari pengaruh buruk  yang dapat menimbulkan  perilaku  seksual  yang menyimpang 4) .
Berdasarkan hasil penelitian bahwa  tidak  ada  hubungan  antara sumber  informasi  dengan  perilaku  seks bebas.  Walaupun  dari  hasil  penelitian tidak  ada  hubungan,  ini  terjadi  karena sumber  informasi  tentang  dampak  atau bahaya prilaku seks bebas yang diperoleh  responden  akurat  dan  dapat dipercaya sehingga dapat menjadi pertimbangan  remaja  untuk  melakukan seks bebas.

## SIMPULAN DAN SARAN

## Simpulan
Berdasarkan
hasil penelitian terhadap  106  responden  di  STIKes  “X” Palembang tentang Perilaku Seks Bebas,  maka  ditarik  kesimpulan  sebagai berikut :
1.  Proporsi pengetahuan responden yang  berpengetahuan  baik  sebanyak 88,7%, responden dengan sikap yang baik  sebanyak  63,2%,  peran  orang tua  yang  kurang  baik  sebanyak 60,4%,  peran  teman  sebaya  yang kurang  baik  sebanyak  56,6%,  dan sumber  informasi  yang  tidak  dapat dipercaya sebanyak 54,7%.
2.  Responden  berperilaku  seks  bebas yang kurang baik sebanyak 81,1%
3.  Ada  hubungan  antara  pengetahuan dengan  perilaku  seks  bebas  ( p value 0,047).
4.  Tidak  ada  hubungan  antara  sikap
dengan  perilaku  seks  bebas    ( p value 1,000).
5.  Ada hubungan antara peran orang tua dengan  perilaku  seks  bebas  ( p value 0,005).
6.  Tidak  ada  hubungan  antara  peran teman  sebaya  dengan  perilaku seks bebas        ( p value 1,000).
7.  Tidak  ada  hubungan  antara  sumber informasi  dengan  perilaku  seks bebas    ( p value 0,438).
8.  Pengetahuan  dan  peran  orang  tua merupakan  faktor  yang  paling dominan  terhadap  perilaku  seks bebas.

## Saran
1. Bagi STIKes “X”
Hendaknya membuat program misalnya  seminar  mengenai  pendidikan seks,  sehingga  dapat  meningkatkan pengetahuan sehingga mahasiswa mengerti dan memahami tentang pendidikan  seks  agar  perilaku  seks bebas  pada  mahasiswi  tidak  terjadi. Selain  itu  juga  pembimbing  akademik hendaknya membuat program
pertemuan  dengan  wali  mahasiswi  atau orang tua untuk mengontrol perkembangan mahasiswi sehingga dapat  mengantisipasi  agar  tidak  terjadi hal-hal  yang  tidak  diinginkan  khususnya perilaku seks bebas.
2. Bagi Peneliti Diharapkan bagi peneliti selanjutnya  untuk  meneliti  lebih  lanjut dengan  jumlah  sampel  yang  lebih  besar dengan  karakteristik  responden  yang lebih  bervariasi,  contohnya  penelitian tentang  dampak  akibat  seks  bebas tersebut.

## DAFTAR PUSTAKA
1.  Hastutik. Hubungan Tingkat Pengetahuan Remaja tentang Kesehatan Reproduksi dengan Sikap  terhadap  Seks  Pranikah. Jurnal Media Kebidanan; 2011.
2.  Prihatin. Analisis  Faktor-faktor  yang
Berhubungan  dengan  Sikap  Siswa SMA  terhadap  Hubungan  Seksual Pranikah  di  Kota  Sukoharjo. Tesis Universitas  Diponegoro  Semarang; 2007.
3.  Fitnawati. Faktor-faktor yang
Berhubungan  dengan  Sikap  Siswa- siswa  SLTA  terhadap  Hubungan Seksual Pranikah di Kota Samarinda. Jurnal Penelitian Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Hasanuddin; 2010 4.  Darmasih. Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Seks Pranikah  pada  Remaja  SMA  di
Surakarta .  Surakarta:  Universitas
Muhamadiyah; 2009.
5.  Marboen. Jumlah  Remaja  Indonesia 13  Kali  Penduduk  Singapura .  Media
antaranews.com 2012 (online),
diakses 02 Februari 2014.
6.  Widyastuti. Hubungan  Pengetahuan dan  Sikap  terhadap  Perilaku  Seks
Pranikah  di  SMU  Bhakti  Ibu  8
Palembang ; 2008. 7.  Noviardi. Seks Pranikah dan Kebanyakan  Remaja  Tak  Paham Kesehatan Reproduksi . Media antaranews.com 2012 (online),
diakses 02 Februari 2014.
8.  Mansur.  Herawati. Psikologi  Ibu  dan Anak  untuk  Kebidanan .  Jakarta  :
Salemba Medika. 2009. 9.  Widyastuti, Rahmawati, dan Purwaningrum. Kesehatan
Reproduksi .  Yogyakarta:  Penerbit
Fitrimaya. 2011. 10.  Bobak,  Lowdermik,  Jensen. Buku
Ajar Keperawatan Maternitas . Jakarta : EGC. 2005. 11.  Sunaryo. Psikologi untuk Keperawatan . Jakarta: EGC. 2004. 12.  Azwar.  Saifuddin. Sikap  Manusia Teori dan Pengukurannya . Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2005. 13.  Santrock. John. W. Masa Perkembangan Anak Children. Jakarta : Salemba Humanika. 2011.
14.  Saam dan Wahyuni. Psikologi
Keperawatan .  Jakarta  :  PT.  Raja
Grafindo Persada. 2013.
15.  Maryatun
dan Purwaningsih.
Hubungan  Pengetahuan  dan  Peran Keluarga  dengan  Perilaku  Seksual Pranikah pada Remaja Anak Jalanan di Kota Surakarta.
Surakarta:  Sekolah Tinggi  Ilmu Kesehatan Aisyiyah; 2012. 16.  Machfoedz. Ircham. Metodologi Penelitian (Kuantitatif dan Kualitatif) . Yogyakarta : Fitramaya. 2010. 17.  Hasmi. Metode Penelitian
Epidemiologi .  Jakarta:  Trans  Info
Media. 2012.
18.  Hastono.Sutanto. Statistik Kesehatan. Jakarta:  Rajawali  Pers.
2010.
19.  Massolo, Ikhsan dan Rahma.
Pengaruh  Penyuluhan  Kesehatan Reproduksi  terhadap  Pengetahuan dan  Sikap  Remaja  tentang  Seksual Pranikah  di SMAN  1  Masohi . Makasar:  Universitas  Hasanuddin;
2011.
20.  Zulhaini  dan  Nasution. Pengaruh Teman  Sebaya  terhadap  Perilaku Seks  Pranikah  pada  Siswa  Kelas  XI di  SMA  Negeri  6  Binjai. Universitas Negeri