## Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA

## Original Research Paper
Pengelolaan Sampah Plastik menjadi Ecobrick pada Ibu Rumah Tangga di Kelurahan Kalumata Kota Ternate
Fajria Dewi Salim 1* , Yuyun Abubakar 1 , Sri Endah Widiyanti 1 , Salim Abubakar 1 , Mesrawaty Sabar 1 , Rusmawati La benua 1 , Masykhur Abd Kadir 1 , Adi Noman Susanto 1 , Ariyati A Fadel 1
1 Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan Fakultas Perikanan dan Kelautan Universitas Khairun, Ternate, Indonesia
https://doi.org/10.29303/jpmpi.v3i2.1182
Sitasi: Salim, F. D., Abubakar, Y., Widiyanti, S. E., Abubakar, S., Sabar, M., Benua, R. L., Kadir, M. A., Susanto, A. N & Fadel, A. A. (2021). Pengelolaan Sampah Plastik menjadi Ecobrick pada Ibu Rumah Tangga di Kelurahan Kalumata Kota Ternate. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA 4(4)

## Article history
Received: 1 Oktober 2921 Revised: 30 Oktober 2021 Accepted: 20 November 2021
*Corresponding Author: Fajria Dewi Salim , Program Studi
Manajemen Sumberdaya
Perairan, Ternate, Indonesia; Email: fjrslm3@gmail.com
Abstract: Berbagai peralatan kebutuhan rumah tangga terbuat dari plastik. Permasalahan  utama  limbah  plastik  sangat  sulit  terurai.  Ironisnya, penggunaannya  di  masyarakat  menyisakan  persoalan  sampah  plastik  yang dapat merusak ekosistem pantai, pesisir dan laut. Ecobrick adalah salah satu usaha  kreatif  bagi  penanganan  sampah  plastik.  Fungsinya  bukan  untuk menghancurkan  sampah  plastik,  melainkan  untuk  memperpanjang  usia plastik-plastik  tersebut  dan  mengolahnya  menjadi  sesuatu  yang  berguna, yang  bisa  dipergunakan  bagi  kepentingan  manusia  pada  umumnya. Pembuatan ecobrick masih  belum  begitu  populer  di  kalangan  masyarakat Kota  Ternate.  Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  untuk  ibu  rumah tangga  di  kelurahan  Kalumat  bertujuan  untuk  mengedukasi  bagaimana mengelola sampah plastik secara baik dan efektif dengan membuat ecobrick . Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu metode partisipatif.  Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini berupa ecobrick dan kursi yang terbuat dari ecobrick .  Kegiatan  pelatihan  ini  mampu  memberikan  pemahaman  kepada mitra terkait  mengolah sampah plastik rumah tangganya.  Dampak lainnya, adanya keberlanjutan yakni mitra berkomitmen dan sudah mulai memilih dan memilah  sampah  rumah  tangga  sebelum  dibuang  ke  TPS,  dan  membuat ecobrick di rumah masing-masing.
Keywords: sampah plastik, ecobrick , kota Ternate

## Pendahuluan
Persoalan sampah di Kota Ternate merupakan salah  satu  permasalahan  yang  belum  dapat terselesaikan. Pengelolaan sampah di kota ini belum berjalan  dengan  baik.  Paradigma  pengelolaan sampah  di  kota  ini  biasanya Kumpul-Angkut- Buang . Terbatasnya truk pengangkut sampah yang dimiliki  Dinas  Lingkungan  Hidup  (DLH)  tidak
sebanding dengan timbulan sampah yang dihasilkan masyarakat  Kota  Ternate  menyebabkan  masih banyak  sampah  yang  tidak  terangkut.  Data  DLH Kota Ternate menyebutkan bahwa terjadi peningkatan  produksi  sampah  dalam  kurun  waktu empat tahun terakhir ini. Dari 60 ton per hari di tahun 2018 menjadi 100 ton per hari pada tahun 2021 (Ichi, 2021). Sementara, kemampuan pengelolaan sampah dari  DLH  terbatas  dan  Tempat  Pembuangan  Akhir (TPA)  sudah  mulai  penuh.  Sampah  yang  tidak
Salim et al ., Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2021, 4 (4): 431-435
tertangani dan terbawa ke perairan laut Kota Ternate menjadi  potensi  masalah  bagi  ekosistem  dan organisme  yang  hidup  di  pesisir  dan  laut  Kota Ternate  dan  pulau-pulau  lain  disekitarnya.  Kondisi ini  juga  diperparah  dengan  masih  adanya  perilaku membuang  sampah  tidak  pada  tempatnya,  bahkan kurangnya kesadaran warga dalam memilah sampah sebelum sampah di buang ke TPS. Alhasil, banyak sampah khususnya sampah plastik yang berserakan ataupun  mengapung  di  pantai  atau  sekitar lingkungan rumah penduduk.
Sampah  plastik  merupakan  sampah-sampah yang berbahan plastik. Penggunaan plastik semakin hari semakin meningkat seiring dengan peningkatan jumlah  penduduk,  gaya  konsumtif,  perkembangan industri  retail,  dan  kemudahan  akses  terhadap barang-barang berbahan plastik. Saat ini, penanganan  sampah  plastik  yang  populer  adalah dengan  3R  ( Reduce,  Reuse,  dan  Recycle ). Reuse dengan  cara  penggunaan  berulang  plastik, reduce terkait mengurangi penggunaan barang-barang yang terbuat dari plastik, dan recycle yakni mendaur ulang barang-barang  plastik  menjadi  barang  baru  yang punya nilai ekonomis.
Kelurahan  Kalumata  di  Kecamatan  Ternate selatan  merupakan  representase  kelurahan  dengan produksi  sampah  terbanyak  di  Kota  Ternate. Sepanjang pesisir pantai Kalumata banyak berserakan sampah plastik mulai dari botol minuman, plastik  pembungkus  makanan  dan  ragam  lainnya. Faktanya,  kurangnya  kesadaran  masyarakat,  masih banyak  warga  di  kelurahan  Kalumata  yang membuang sampah rumahtangganya ke laut ataupun bantaran sungai (barangka). Ancaman lainnya yakni terdapat  areal  reklamasi  pantai  di  sepanjang  pantai Kelurahan Kalumata dengan permasalahan sirkulasi air yang kurang baik dan masih difungsikan nelayan sebagai  jalan  keluar  masuk  perahu,  lokasi  ini terdapat banyak sekali sampah plastik yang terapung.
Terbatasnya jumlah dan volume TPS/TPA di kelurahan Kalumata, praktik 3R yang belum efektif diterapkan  sehingga  perlu  mencari  alternatif  solusi yang  dapat  membantu  dalam  pengelolaan  sampah plastik.  Salah  satu  cara  yang  efektif  dalam penanganan  sampah  adalah  dengan  membuat ecobrick . Ecobrick merupakan istilah yang digunakan untuk menamai hasil pengelolaan sampah plastik  yang  menjadi  sebuah  bata.  Kata ecobrick sendiri  berasal  dari  kata  “ Eco ”  yang  berarti
lingkungan dan “ brick ” yang berarti bata yang jika digabung artinya secara umum menjadi sebuah bata yang ramah lingkungan (Avicenna, 2019). Ecobrick merupakan  cara  lain  utilisasi  sampah-sampah khususnya  sampah  plastik  selain  mengirimnya  ke pembuangan akhir/ TPA.
Suatu kegiatan pengabdian masyarakat terkait ecobrick telah  dilakukan  oleh  banyak  pihak  salah satunya dilakukan oleh Apriyani et al (2020). Hasil dari  kegiatan  pengabdian  tersebut  menunjukkan bahwa  Kegiatan  sosialisasi  dilakukan  bersama seluruh  siswa  dan  siswa  TK  Khalifah  yang  terdiri dari  TK  A,  TK  B,  dan  Play  Group  serta  seluruh Bunda  Guru  yang  mengajar  di  TK  Khalifah Samarinda.  Para  murid  TK  Khalifah  Samarinda sangat  antusias  pada  kegiatan  tersebut.  Materi diberikan  dengan  cara  yang  menarik.  Bunda  guru pun ikut berpartisipasi sehingga para murid semakin semangat dalam membuat ecobrick .

## Metode

## Tempat dan Waktu Pelaksanaan PKM
Pelaksanaan  PKM  “Pengelolaan  Sampah Plastik menjadi Ecobrick pada Ibu Rumah Tangga di kelurahan Kalumata Kota Ternate” dilaksanakan di Kalumata berlokasi di tempat pertemuan kelompok nelayan  Pantai  selatan.  Pelaksanaan  kegiatan  ini selama 6 bulan yaitu bulan Juni-November 2021.

## Skema dan Pendekatan
Kegiatan  pengabdian  ini  telah  dilakukan dalam  beberapa  tahapan  kegiatan.  Secara  ringkas dapat dilihat pada gambar berikut ini.
Gambar 1. Skema Tahapan Kegiatan
Salim et al ., Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2021, 4 (4): 431-435
Metode  yang  digunakan  dalam  kegiatan  ini adalah metode penyuluhan partisipatori . Partisipasi mitra  dalam  membuat ecobrick ,  dan ecobrick yang dihasilkan  dapat  menjadi  potensi  warga  dalam mengembangkan ekonomi kreatif.

## Pelaksanaan Kegiatan
Pelaksanaan kegiatan ini terbagi atas beberapa tahapan  kegiatan  yakni  tahapan  persiapan,  tahapan pelaksanaan, dan tahapan akhir.

## Tahap persiapan
Pada  tahapan  ini,  kegiatan branstorming ide dengan  tim,  dan  mitra  serta  mengidentifikasi masalah berdasarkan fakta dan informasi. Selanjutnya, tim membuat kesepakatan dengan mitra terkait  jadwal  pelaksanaan.  Selanjutnya,  metode terkait  dengan  penyuluhan  langsung  maka  tim mempersiapkan alat dan bahan yang diperlukan. Adapun  teknis  persiapan  yang  dilakukan  oleh  tim diantaranya sebagai berikut:
1. Berkoordinasi dengan pihak fakultas terkait surat  tugas  dan  surat  izin  pelaksanaan kegiatan
2. Melakukan  kunjungan  lapangan  di  lokasi kegiatan untuk mendapatkan data/informasi
3. Koordinasi  dengan  pejabat  pemerintahan setempat  (lurah  atau  perangkat  desa  yang mewakili)  tentang  pelaksanaan  kegiatan PKM
4. Mempersiapkan  mahasiswa  yang  nantinya dilibatkan  dalam  kegiatan  ini,  terkait sosialisasi PKM, pembekalan kepada mahasiswa tentang demo pembuatan ecobrick .
5. Persiapan  alat  dan  bahan  yang  diperlukan dalam pelatihan.

## Tahap pelaksanaan
Pada  tahapan  ini,  narasumber  yakni  tim pengabdian  dan  mahasiswa,  berkumpul  bersama untuk melaksanakan program yang terbagi kedalam beberapa tahap yakni sebagai berikut.
a. Sosialisasi:  sosialisasi  tentang  sampah plastik,  bahaya  sampah  plastik,  dan  cara pengelolaan  sampah  plastik  yang  ramah lingkungan.
b. Bimbingan  Teknis:  pelatihan  langsung kepada  mitra  pembuatan ecobrick dengan alat  dan  bahan  yang  telah  disediakan sebelumnya. Selanjutnya, perangkaian ecobrick menjadi  produk  yang  bermanfaat,
punya  nilai  tambah  dan  aman  terhadap lingkungan.
Disela-sela pelatihan
berlangsung,  tim  memberikan  penjelasan terkait manfaat ekonomi dari produk produk berbahan baku ecobrick .
c. Monitoring  Tahap  I:  menindaklanjuti kegiatan pembuatan ecobrick .

## Tahap Akhir
Pada  tahapan  ini,  tim  pelaksana  berkunjung kembali bertemu dengan mitra. Selanjutnya ecobrick yang  telah  dibuat  oleh  mitra  dirangkai  membentuk beberapa module /bentuk  yang  nantinya  bisa dirangkai  menjadi  bentuk  yang  berfungsi  sebagai kursi, dan meja.

## Partisipasi Mitra dalam Kegiatan
Kegiatan PKM ini difokuskan pada ibu rumah tangga.  Ibu  rumah  tangga  bagi  keluarganya diperlakukan  layaknya  seorang  manager.  Selaku manager  seorang  ibu  rumah  tangga  bertanggung jawab  mengatur  pengeluaran  khususnya  konsumsi rumah  tangga.  Konsumsi  rumah  tangga  pada kenyataannya  banyak  produk-produk  berbahan plastik.
Keikutsertaan ibu rumah tangga sebagai mitra dalam  kegiatan  PKM  ini  diharapkan  dapat meningkatkan  pengetahuan,  pengalaman,  dan penyadaran  kepada  mereka  sehingga  mereka  dapat memilih  dan  memilah  sampah  plastik  dari  rumah, sehingga partisipasinya secara nyata dapat mengurangi timbulan sampah plastik yang bersumber  dari  kegiatan  domestik  rumah  tangga. Partisipasi  tersebut  dapat  mengendalikan  sampah plastik dilingkungan melalui pembuatan ecobrick . Disamping  itu,  hal  penting  lainnya  akan terjadi  perubahan  sikap  dan  perilaku  dengan mengurangi  konsumsi  plastik  sekali  pakai  dari rumah  masing-masing.    Mengurangi  penggunaan plastik  sekali  pakai  dari  rumah  tangga  akan berdampak besar terhadap keberadaan plastik sekali pakai di lingkungan.
Para  mitra  berpartisipasi  dengan  mengikuti kegiatan PKM ini melalui:
1) Mengikuti kegiatan penyuluhan serta demonstrasi pembuatan ecobrick . 2) Mempersiapkan bahan-bahan yang diperlukan  untuk  kegiatan  demonstrasi pembuatan ecobrick berupa sampah plastik yang sudah dibersihkan dan dikeringkan.
Salim et al ., Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2021, 4 (4): 431-435

## Monitoring dan Evaluasi
Rangkaian kegiatan pelatihan ini perlu untuk dievaluasi.  Tujuannya,  apakah  berdampak  bagi mitra  atau  tidak.  Evaluasi  terhadap  kegiatan  akan dilakukan  dibagi  kedalam  dua  tahapan.  Tahap pertama  saat  monitoring  tahap  1  dan  tahap  kedua saat monitoring tahap 2. Adapun evaluasi yang telah dilakukan adalah sebagai berikut:
a) Berlanjutnya aktivitas memilih dan memilah sampah plastik pasca pelatihan/ demonstrasi selama 2 minggu.
b) Melakukan  wawancara  mengenai  persepsi mitra  terhadap  kegiatan  pelatihan  serta pengetahuan yang diperoleh pasca pelatihan.
c) Monitoring  mingguan  ke  lokasi  untuk memantau progress pembuatan ecobrik oleh mitra.

## Hasil dan Pembahasan
Kegiatan pengabdian ini menghasilkan sebuah kursi berbahan dasar ecobrick . Kegiatan ini juga  berhasil  memberikan  edukasi  kepada  mitra dalam memilih dan memilah sampah plastik rumah tangga sebelum dibuang ke TPS, serta memanfaatkannya diolah menjadi produk yang lebih bermanfaat. Diharapkan kedepannya dapat berkelanjutan dan semakin luas sehingga mengurangi produksi sampah plastik di lingkungan.
Pada dasarnya beragam produk bisa dihasilkan  dengan  berbahan  dasar ecobrick .  Selain kursi,  produk  lainnya  juga  bisa  dihasilkan diantaranya  meja,  tempat  sampah,  kursi  berbagai bentuk,  tempat  tidur,  dan  furniture  lainnya,  juga ecobrick sebagai  pengganti  bata  dibuat  taman maupun rumah sesuai kebutuhan dan kreativitas.
Gambar 1. Tim memberikan sosialisasi dan demonstrasi pembuatan ecobrick kepada mitra
Gambar 2. Tim Bersama mitra membuat ecobrick Furniture dan  bangunan  berbahan  dasar ecobrick tidak  mudah  rusak.  Hal  ini  karena  plastik tidak  mudah  terurai,  diperkirakan  akan  terurai selama  300  tahun  sehingga  bata ecobrick dapat digunakan kembali. Ecobrick memiliki kemampuan konstruksi  yang  baik  dan  hemat  biaya. Ecobrick dapat  menghemat  penggunaan  semen  atau  kayu dalam  konstruksi  bangunan.  Rohyani et  al (2021) menyatakan bahwa rumah yang terbuat dari ecobrick tetap  hangat  ketika  udara  di  luar  dingin  dan  tetap dingin selama musim panas. Selain itu, mentara itu, ragam  kegiatan  dengan  kreasi ecobrick melibatkan anak-anak dapat melatih keterampilan motorik halus anak.
Bahan  yang  dibutuhkan  dalam  pembuatan ecobrik yakni  (1).  Botol  Plastik  600  ml  (untuk wadah) (2). Sampah plastik (3). Kayu/tongkat. Cara pembuatan ecobrick : (1). Cuci dengan bersih semua bahan plastik menggunakan sabun, tujuannya untuk membersihkan  sampah  plastik  dari  kotoran  dan minyak  yang  masih  menempel;  (2).  Keringkan semuanya  menggunakan  lap  bersih/  dijemur  sinar matahari; (3). Gunting kecil-kecil plastik yang akan dimasukkan ke dalam botol; (4). Padatkan potongan plastik  menggunakan  tongkat  besi  atau  kayu  ke seluruh  ruang  botol,  usahakan  jangan  sampai kempes  atau  mengeluarkan  bunyi  jika  ditekan  dari luar; dan (5). Jika terisi penuh sampai tidak berbunyi saat botol ditekan dari luar, selanjutnya tutup botol tersebut, dan satu buah ecobrick pun selesai.
Salim et al ., Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2021, 4 (4): 431-435
Gambar 3. Ecobrick
Pendampingan  pengelolaan  sampah  plastik dilakukan pasca pelatihan mengecek ke rumah mitra. Pendampingan berlangsung selama seminggu pasca pelatihan  pembuatan ecobrick .  Saat  pendampingan tim  pelaksana  mengidentifikasi  berbagai  kendala yang  dialami  mitra  dan  mendiskusikannya.  Hal  ini dilakukan agar bisa memberikan manfaat yang lebih besar dari penyuluhan ini.
Gambar 4. Keberlanjutan pembuatan ecobrick oleh mitra pasca pelatihan/ demonstrasi.

## Kesimpulan
1. Mitra  menunjukkan  sikap  antusias  dengan terlibat  aktif  mulai  dari  persiapan  bahan, demonstrasi,  sampai  berlanjut  pembuatan ecobrick pasca demonstrasi/pelatihan.
2. Secara  keseluruhan  kegiatan  sosialisasi  dan pelatihan  pengelolaan  sampah  plastik  rumah tangga  bagi  ibu  rumah  tangga  di  kelurahan Kalumata  berjalan  dengan  baik  dan  lancar. Dampak pelatihan memberikan bekal keterampilan  melakukan  pengolahan  sampah plastik  menjadi ecobrick dan  dapat  dijadikan sebagai  bahan  baku  pada  produk  bernilai ekonomis tinggi.
3. Diharapkan dapat berkelanjutan pasca
penyuluhan  ini.  Mitra  dapat  memotivasi  warga sekitar  untuk  memilih  dan  memilah  sampah rumah tangga sebelum sampah dibuang ke TPS.
Selanjutnya,  mitra  dapat  memotivasi  tetangga sekitar membuat ecobrick .
4. Diharapkan  tercapainya  target “one  house  one ecobrick” sehingga  berdampak  nyata  pada penurunan  produksi  timbulan  sampah  plastik rumah tangga.

## Daftar Pustaka
Apriyani, A., Putri, M. M., & Wibowo, S. Y. (2020). Pemanfaatan sampah plastik menjadi ecobrick. Jurnal  Masyarakat  Berdaya  Dan Inovasi , 1 (1), 48–50. https://doi.org/https://doi.org/10.33292/maya dani.v1i1.11
Ichi,  M.  (2021). Sampah,  Ancaman  Serius  Laut Ternate . Mongabay. https://www.mongabay.co.id/2021/09/26/sa mpah-ancaman-serius-laut-ternate/
Rohyani,  I.  S.,  Rusady,  K.  S.  W.,  Hafizzudin,  M.,
Juliani, D., Yanti, N. W. Y., Permatasari, B. K., Putri,  R.  R.,  Avanda,  L.  S.,  Sangian,  F.  H., Apsari,  N.  L.  W.  S.,  Wulandari,  N.  K.  S., Yuliandini,  W.,  Sari,  E.,  Angraeni6,  D.  D., Rizka,  I.  M.,  &  Rosdiana,  B.  M.  (2021). Pelatihan Pengolahan Sampah berbasis Masyarakat  sebagai  Alternatif  Penanganan Limbah di Desa Penimbung. Jurnal
Pengabdian  Magister  Pendidikan  IPA , 4 (4),
410–414. https://doi.org/10.29303/jpmpiv3i2.1174