Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License .

## Realisasi Pengelolaan Sampah Melalui Metode 3R di SD 1 Wongaya Gede Realization of Waste Management Through 3R Method at SD 1 Wongaya Gede
Ni Kadek Maitriya Sadana * , Kadek Linda Kusnita Universitas Pendidikan Nasional
Vol. 4 No. 1, Juni 2023
DOI : 10.35311/jmpm.v4i1.188
Informasi artikel: Submitted: 15 Februari 2023 Accepted: 21 Mei 2023
*Penulis Korespondensi Kadek Linda Kusnita Universitas Pendidikan Nasional E-mail : lindakusnita@undiknas.ac.id
No. Hp : 082144735284 Cara Sitasi:
urnal Mandala Pengabdian Masyarakat, 4(1), 162-165. https://doi.org/10.35311/jmp m.v4i1.188

## ABSTRAK
Pada umumnya   masyarakat masih memiliki pandangan, bahwa sampah dengan zat padat tidak dapat digunakan kembali dan tidak memiliki nilai jual atau nilai ekonomis. Pengelolaan  sampah    pada  saat  ini  bukan  hanya  untuk  kebersihan  lingkungan  saja, namun  untuk  kesehatan  masyarakat  juga.    Pengelolaan  sampah  dilakukan  dengan berbagai  tahapan,  yaitu    pengumpulan  sampah  dengan  memisahkan  sesuai  jenis sampah, pengangkutan sampah ke TPA setempat, hingga pengelolaan sampah dengan sedemikian rupa, sehingga lingkungan setempat menjadi lebih bersih dan bebas dari penyakit.  Masih banyak khusunya anak-anak sekolah dasar yang belum paham tentang pengelolaan  sampah  yang  benar.  Pelaksanaan  sosialisasi  mengenai  pengelolaan sampah  dengan  metode  3R  di  SD  1  Wongaya  Gede  dilakukan  agar  anak-anak  yang masih berusia dini dapat menerapkan tata cara pengelolaan sampah dengan metode 3R dengan tepat.
Kata kunci: Sampah, Pengelolaan, Metode 3R

## ABSTRACT
In general, people still have the view that waste with solid substances cannot be reused and has no selling value or economic value. Waste management at this time is not only for  environmental  cleanliness,  but  for  public  health  as  well.    Waste  management  is carried out in various stages, namely waste collection by separating according to the type of waste, transportation of waste to the local landfill, to waste management in such a way, so that the local environment becomes cleaner and free from disease.  There are still  many  elementary  school  children  who  do  not  understand  about  proper  waste management. The implementation of socialization regarding waste management with the 3R method at SD 1 Wongaya Gede is carried out so that children who are still at an early age can apply waste management procedures with the 3R method appropriately.
Keywords: Waste, Management, 3R Method
Sadana, N. K. M., & Kusnita, K. L. (20 2 3). Realisasi Pengelolaan Sampah Melalui Metode 3R di SD 1 Wongaya Gede. J

## PENDAHULUAN
Sampah merupakan limbah dengan zat padat,  baik  bersifat  organik  maupun anorganik  yang  tidak  berguna  dan  harus dikelola  kembali  agar  tidak  mencemari  dan membahayakan lingkungan. Umumnya masyarakat  masih  memiliki  pandangan, bahwa sampah dengan zat padat tidak dapat digunakan  kembali  dan  tidak  memiliki  nilai jual  atau  nilai  ekonomis.  Maka  dari  itu, pentingnya ada tata cara pengelolaan sampah yang  baik  dan  benar.  Pengelolaan  sampah bukan  sekadar  untuk  kebersihan  dan keindahan  lingkungan  saja,  namun  untuk kesehatan  masyarakat.  Pengelolaan  sampah dilakukan dengan  melalui  berbagai  tahapan, yaitu pengumpulan sampah dengan memisahkan sesuai jenis sampah, pengangkutan  sampah  ke  TPA  setempat, hingga pengelolaan sampah dengan sedemikian  rupa,  sehingga  lingkungan setempat menjadi lebih bersih dan bebas dari penyakit.  Wilayah  desa  Wongaya  Gede  yang bersih  dan  asri  tentu  menjadi  daya  tarik wisatawan untuk berkunjung. Namun seiring berjalannya  waktu,  permasalahan  terutama sampah dapat terjadi kapan saja. Kurangnya wawasan  mengenai  jenis-jenis  sampah  serta pengeloaan sampah di kalangan masyarakat dapat  beresiko  menimbulkan  permasalahan sampah, terkhusus anak-anak SD yang masih sangat awam dengan jenis-jenis sampah yang ada  di  sekitar.  Oleh  sebab  itu,  peneliti membuat  suatu  rancangan  program  kerja yakni  tata  cara  pengelolaan  sampah  melalui metode  3R  yang  pada  kesempatan  kali  ini sasaran  utamanya  yaitu  anak-anak  SD  yang dinilai sangat tepat (Sulistiyorini et al., 2015).
Berdasarkan  hasil  survei  yang  telah peneliti  lakukan,  bahwa  di  Desa  Wongaya Gede  terdapat  sebuah  kegiatan,  yaitu kegiatan penimbangan sampah yang dilaksanakan setiap minggunya.
Penimbangan sampah dilakukan secara rutin oleh  masyarakat  setempat  sebagai  bentuk kepedulian  terhadap  kebersihan  lingkungan. Isu  lingkungan  hidup  menjadi  sebuah  topik dikarenakan adanya kesadaran bahwa jumlah
penduduk yang terus meningkat, mengakibatkan  aktivitas  sosial  ekonomi manusia  yang  mengancam  lingkungan  juga meningkat. Faktor terpenting dalam permasalahan  ini  adalah  besarnya  populasi manusia  (laju  pertumbuhan  penduduk) (Hercog & Kuleta, 1979).
Terkait  pada  peningkatan  volume sampah adalah jenis dan beragam, spesifikasi serta  karakteristik  sampah  yang  bertambah dari waktu ke waktu seiring bermunculannya material  dan  bahan  bahan  baru  yang  pada waktunya  membutuhkan  sistem  pengolahan dan  penanganan  yang  berbeda  dari sebelumnya,  contohnya  sampah  plastik  atau sampah elektronik, belum termasuk buangan lainnya  yang  dikategorikan  sebagai  limbah terutama  limbah  bahan  berbahaya  dan beracun  (B3)  yang  tentunya  membutuhkan penanganan  khusus  dan  lebih  spesifik dibandingkan  sampah  domestik  lainnya. Peningkatan  jumlah  sampah  yang  tidak disertai  dengan  pengelolaan  sampah  dapat menyebabkan  terjadinya  kerusakan  dan pencemaran lingkungan yang parah. Penanganan  sampah  yang  tidak  rutin  dapat memicu  terjadinya  masalah  sosial,  seperti pemblokiran TPA.
Pertumbuhan  volume  sampah  di berbagai  kota  Indonesia  meningkat  dari tahun ke tahun. Di Bali contohnya, pada saat pandemic  covid-19  mengalami  peningkatan volume sampah hingga 4.900 ton per hari. Hal ini tentu menjadi evaluasi penting, khususnya di  Desa  Wongaya  Gede  yang  belum menerapkan sepenuhnya tata cara pengelolaan  sampah  dengan  metode  3R. Diharapkan  dengan  adanya  kegiatan  ini, dapat  membawa  output  /  feedback  baik kepada masyarakat, khususnya anak-anak SD 1 Wongaya Gede dalam menerapkan tata cara pengelolaan  sampah  dengan  metode  3R dengan baik dan benar.

## METODE
Metode  penelitian  yang  digunakan dalam  pemecahan  permasalahan  termasuk metode analisis dan survei. Analisis dilakukan
dengan
mendiskusikan permasalahan pengelolaan  sampah  yang  terjadi  di  SD  1 Wongaya  Gede  bersama  dengan  Kepala Sekolah. Survei dilakukan dengan melakukan kunjungan  ke  SD  1  Wongaya  Gede  bersama anggota KKN lainnya.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil  pengabdian  kepada  siswa/i  yang telah  didapat  berupa  sebuah  kajian  yang dapat digunakan khusunya bagi Siswa/i SD 1 Wongaya Gede melalui “Realisasi pengelolaan sampah melalui metode 3R di SD 1 Wongaya Gede” Peneliti mengharapkan dengan adanya kajian  ini,  dapat  memberikan  perubahan signifikan  dalam  meningkatkan  kesadaran tentang  pentingnya  pengelolaan  sampah dengan  metode  3R,  sekaligus  dapat memberikan wawasan bagi anak-anak di SD 1 Wongaya  Gede.  Adapun  hasil  yang  telah dicapai  dari  program  kerja  yang  telah dicanangkan  hingga  membuahkan  solusi mengenai  kesadaran  tentang  pengelolaan sampah  dengan  metode  3R  di  lingkungan sekitar khususnya di lingkungan sekolah yang berada di Desa Wongaya Gede yaitu :
1. Pemberian  edukasi  (Gambar  1)  serta pemahaman mendalam
tentang pentingnya  pengelolaan  sampah  dengan menggunakan  metode  3R  yang  dapat dilakukan  secara  mandiri  di  lingkungan tempat  tinggal.  Hasil  yang  didapat  dari pemaparan  materi  singkat  kepada  anak- anak  SD  1  Wongaya  Gede  yakni  agar  ikut serta  berpartisipasi  dalam  meningkatkan kegiatan  khusunya  pengelolaan  sampah menjadi  suatu  barang  ekonomis  yang nantinya akan lebih bermanfaat kedepannya. Selain itu dapat memberikan peluang  yang  bernilai  jual,  dalam peningkatan ekonomi masyarakat di Desa Wongaya Gede dan juga sekitarnya.
2. Kegiatan  menghias  gambar  (Gambar  2) dengan menggunakan sampah plastik. Hal ini merupakan contoh pengelolaan sampah dengan metode reuse, atau menggunakan kembali  material  sampah  menjadi  bahan yang berguna.
Gambar 1.   Pemberian  Edukasi  Sederhana tentang Pengelolaan Sampah
Gambar 2.   Contoh Pengelolaan Sampah dengan Metode Reuse
Adapun output yang dihasilkan yang peneliti harapkan  dalam  kajian  ini  adalah  sebagai berikut :
1. Adanya  wawasan  tentang  tata  cara pengelolaan  sampah  dengan  metode  3R serta  pemanfaatan  sampah  untuk  siswa/I SD 1 Wongaya Gede sebagai media dalam memanfaatkan  atau  daur  ulang  sampah menjadi barang yang siap pakai.
2. Adanya sosialisasi ini, diharapkan tumbuhnya  rasa  peka  dan  pemahaman terhadap lingkungan sekitar sekolah lebih tinggi,  selalu  menjaga  kebersihan,  serta melestarikan  alam  sekitar  demi  keasrian lingkungan Desa Wongaya Gede.

## KESIMPULAN
Pelaksanaan sosialisasi sampah dengan metode  3R  di  SD  1  Wongaya  Gede  sebagian besar  telah  berjalan  sesuai  dengan sebagaimana  mestinya.  Wawasan  sederhana yang telah dipaparkan secara sederhana dan dengan  cara  yang  menyenangkan  telah membuahkan  hasil  yang  maksimal.  Peneliti berharap  kedepannya  kegiatan  ini  dapat diterapkan  oleh  siswa/i  di  dalam  kehidupan sehari-hari.

## DAFTAR PUSTAKA
Hercog, J., & Kuleta, H. (1979). Application of counterpulsation  intra-aortic  balloon  in cardiogenic  shock. Kardiologia  Polska, 22(5), 573–579.
Sulistiyorini, N. R., Darwis, R. S., & Gutama, A. S.  (2015).  Partisipasi  Masyarakat  dalam Pengelolaan  Sampah  di  Lingkungan Margaluyu  Kelurahan  Cicurug. Share Social Work Journal, 5(1).