## PENGARUH VIDEO ANIMASI PENCEGAHAN KEKERASAN SEKSUAL TERHADAP SIKAP ANAK JALANAN
Suryati 1 *, Aris Setyawan 1 , Dian Nur Adkhana Sari 1 , Faqih Purnomosidi 2
1 Program Studi Keperawatan, STIKES Surya Global Yogyakarta, Jalan Ringroad Selatan, Blado, Potorono, Banguntapan, Bantul,Yogyakarta, 55194, Indonesia
2 Program Studi Psikologi, Universitas Sahid Surakarta, Jl Adi Sucipto No 154 Jajar Surakarta, Indonesia *suryatisakha11@gmail.com

## ABSTRAK
Kehidupan  anak  jalanan  di  lingkungan  masyarakat tidak  jauh  dari  berbagai  macam  kekerasan.  Anak jalanan merupakan anak yang paling rentan terhadap kekerasan seksual, terutama anak jalanan dengan jenis kelamin perempuan dan berusia dibawah 18 tahun. Kekerasan seksual seringkali  ditemui pada anak  jalanan  perempuan,  baik  ketika  sedang  mencari  rezeki  di  jalanan,  maupun  di  dalam komunitasnya sendiri atau sesama anak jalanan. Dampak kekerasan seksual tidak hanya merusak fisik melainkan  merusak  psikologis.  Dalam  penelitian  ini  upaya  pencegahan  terjadinya  kekerasan  seksual yang  dilakukan  yaitu  dengan  pemberian  edukasi  menggunakan  media  video  animasi.  Penelitian  ini bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh  pendidikan  kesehatan  menggunakan  media  video  animasi terhadap  sikap  tentang  pencegahan  kekerasan  seksual  pada  anak  jalanan  di  Yayasan  Rumah  Impian Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah Pra Eksperimen dan desain penelitian yang digunakan adalah One Group Pre Test-Post Test Design. Teknik sampling yang digunakan  Simple Random Sampling dan  sampel  dalam  penelitian  berjumlah  30  responden.Uji  statistik  yang  digunakan  adalah  Uji Wilcoxon.  Hasil  uji  wilcoxon  didapatkan  nilai  ρ  value  0,000  kurang  dari  0,05  maka  hasil  tersebut dapat  diartikan  bahwa  terdapat  pengaruh  yang  signifikan  terhadap  sikap  anak  dalam  pencegahan kekerasan seksual.
Kata kunci: anak; animasi; jalanan; kekerasan; seksual

## THE EFFECT OF SEXUAL VIOLENCE PREVENTION ANIMATION VIDEO ON STREET CHILDREN ATTITUDES

## ABSTRACT
The life of street children in the community is not far from various kinds of violence. Street children are  children  who  are  most  vulnerable  to  sexual  violence,  especially  street  children  who  are  female and under 18 years of age. Sexual violence is often found in female street children, both when they are looking  for  sustenance  on  the  streets,  or  within  their  own  community  or  among  street  children.  The impact of sexual violence is not only damaging physically but psychologically. In this study efforts to prevent  sexual  violence  were  carried  out  by  providing  education  using  animated  video  media.  This study  aims  to  determine  the  effect  of  animated  videos  on  attitudes  about  preventing  sexual  violence against  street  children  at  the  Yogyakarta  Dream  House  Foundation.  This  type  of  research  is  Pre- Experimental  and  the  research  design  used  is  One  Group  Pre  Test-Post  Test  Design.  The  sampling technique  used  is  Simple  Random  Sampling  and  the  sample  in  this  study  is  30  respondents.  The statistical test used is the Wilcoxon Test. The Wilcoxon test results obtained a ρ value of 0.000 less than  0.05,  so  these  results  can  be  interpreted  that  there  is  a  significant  influence  on  children's attitudes in preventing sexual violence.
Keywords: animation; children; street; violence; sexual

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional
Volume 6 Nomor 2, April 2024 e-ISSN 2715-6885; p-ISSN 2714-9757 http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPPP

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  6  No 2, April 2024

## PENDAHULUAN
Kehidupan anak jalanan  bukan lah pilihan hidup  yang diinginkan oleh siapapun. Kehidupan mereka  merupakan  suatu  keterpaksaan  yang  harus  diterima  oleh  karena  adanya  sebab  atau faktor  tertentu.  Permasalahan  sosial  yang  dihadapi  anak  jalanan  diantaranya  adalah  tidak terpenuhinya  hak  untuk  tumbuh  dan  berkembang  secara  normal  layaknya  anak  pada umumnya,  sering  mendapatkan  perilaku  salah,  mendapatkan  tindakan  kekerasan  dan eksploitasi  sehingga  mempengaruhi  tumbuh  kembangnya  sebagai  anak.(Putri,  2022).  Anak jalanan  merupakan  anak  yang  paling  rentan  terhadap  kekerasan  seksual,  terutama  anak jalanan  dengan  jenis  kelamin  perempuan  dan  berusia  dibawah  18  tahun.  Kekerasan  seksual seringkali    ditemui  pada  anak  jalanan  perempuan,  baik  ketika  sedang  mencari  rezeki  di jalanan, maupun di dalam komunitasnya sendiri atau sesama anak jalanan. Bagi anak dengan korban  kekerasan  anal  seksual  misalnya,  anus  anak  akan  mengalami  kerusakan  berat  dan memerlukam penyembuhan secara medis. Tidak hanya rusak terhadap fisik namun anak akan mengalami  dampak  terhadap  psikologisnya.  Anak  akan  mengalami  trauma  psikis  saat  dan setelah mengalami kekerasan seksual (Yuwono, 2015).
Anak  jalanan  tetaplah  seorang  anak  yang  mempunyai  hak  sama  dengan  anak  yang  lain, diantaranya hak untuk mendapatkan pendidikan. Jika anak jalanan tidak memiliki pendidikan yang  memadai,  maka  akan  sulit  bagi  mereka  untuk  keluar  dari  lingkaran  kemiskinan  dan kebodohan  (Siregar,  2022).  Pemberian  edukasi  kesehatan  menggunakan  media  animasi tentang  pencegahan  kekerasan  seksual  adalah  salah  satu  cara  dalam  meningkatkan pengetahuan anak jalanan sehingga diharapkan dapat menurunkan angka kejadian kekerasan seksual  pada  anak  jalanan.  UNICEF  memperkirakan  bahwa  terdapat  jutaan  anak-anak  yang tinggal  dan  bekerja  di  jalanan  dan  terus  mengalami  peningkatan.  UNICEF  (2019)  juga menyebutkan bahwa terdapat hampir 150 juta anak jalanan yang tinggal di daerah perkotaan maupun  semi  perkotaan  (Rosa,  2021).  Berdasarkan  data  Kementerian  Sosial  yang  diambil dari  Data  Terpadu  Kesejahteraan  Sosial  (DTKS)  SIKS-NG  per-  tanggal  15  Desember  2020 menyampaikan  bahwa  jumlah  anak  terlantar  di  Indonesia  sebanyak  67.368  orang.  Angka kejadian  tersebut  dapat  meningkat  karena  tidak  semua  anak  yang  terlantar  datanya  sudah terekam dengan baik (Rahayu, A. P., & Marini, 2022).
Data  pengetahuan  dengan  kategori  cukup  pre  test  21  orang  (45,7%)    meningkat  menjadi kategori  pengetahuan  baik  sejumlah  39  orang  (84,8%  ).  Menurut  data  Bappeda  Daerah Istimewa  Yogyakarta  tahun  2021,  terdapat  sebanyak  102.746  orang  Penyandang  Masalah Kesejahteraan Sosial (PMKS), 7.902 diantaranya adalah anak-anak terlantar (Bappeda, 2022). Beberapa  permasalahan  yang  mengancam  anak  jalanan  antara  lain  seperti  kekerasan  yang dilakukan oleh anak jalanan lain, kekerasan orang yang dilakukan oleh orang dewasa, korban operasi tertib sosial, penjerumusan ketindakan kriminal, penyalahgunaan narkoba dan bahkan perilaku  penyimpangan  seksual.  Namun  kerap  kali  anak-anak  jalanan  sangat  rentan mengalami  kekerasan  seksual,  dimana  mereka  sering  menjadi  korban  akibat  situasi,  kondisi dan lingkungan di sekitarnya (Zatalini, D. S., & Wulandari, D. R, 2018).
Aduan  terkait  kasus  perlindungan  anak  sepanjang  Januari-November  2022  dilaporkan sejumlah  4.124  oleh  Komisi  Perlindungan  Anak  Indonesia  (KPAI).  Jumlah  tersebut mengalami penurunan sejumalah 30,7% dibandingkan pada tahun 2021 yang sebanyak 5.953 aduan.  Kasus  perlindungan  khusus  anak  terbanyak  yang  dilaporkan  terkait  dengan  anak dengan  korban  kejahatan  seksual,  yaitu  sejumlah  746  kasus,  selain  itu  terdapat  454  kasus terkait dengan anak korban dengan kekerasan fisik dan atau psikis (KPAI, 2022).

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  6  No 2, April 2024
Artikel  ini  telah  tayang  di  Dataindonesia.id  dengan  judul:  "KPAI  Catat  4.124  Kasus Perlindungan Anak hingga November 2022"., Author: Monavia  Ayu Rizaty. Editor: Dimas Bayu.  Klik  selengkapnya  di  sini:  https://dataindonesia.id/varia/detail/kpai-catat-4124-kasus- perlindungan-anak-hingga-november-2022.  Dalam  QS.  Al-Ahzaab  ayat  58  menyampaikan bahwa:
َنْيِنِم ْؤُمْلاٰنِم ْؤُمْلا َوِت ِب ِرْيَغ اَم ا ْوُبَسَتْكا ِدَقَف ا ْوُلَمَتْحا  َتْهُباًنا ِا َّو اًمْث اًنْيِبُّم

## َنْيِذَّلا َو َن ْوُذ ْؤُي
Artinya:  “Orang-orang yang menyakiti  mukminin dan mukminat, tanpa  ada kesalahan yang mereka perbuat, sungguh, mereka telah menanggung kebohongan dan dosa yang nyata” (QS. Al-Ahzaab  ayat  58).  Dalam  ayat  ini  kita  sebagai  manusia  dilarang  untuk  menyakiti  orang yang  tidak  bersalah.  Karena  itu  merupakan  suatu  bentuk  perilaku  keburukan  yang  dapat menimbulkan  dosa  bagi  siapapun  yang  melakukannya  Media  pembelajaran  menggunakan video  dinilai  sangat  efektif  dalam  mengukur  tingkat  pengetahuan  dan  sikap  seseorang. Berdasarkan  dari  hasil  studi  pendahuluan  yang  dilakukan  kepada  anak  jalanan  binaan Yayasan  Rumah  Impian  Yogyakarta,  didapatkan  hasil  yang  diperoleh  dari  10  anak  yaitu  7 anak  mengatakan  belum  paham  tentang  pencegahan  kekerasan  seksual  itu  seperti  apa  saja bentuk-bentuk  kekerasan  seksual,  cara  menjaga  dirinya,  maupun    siapa  saja  yang diperbolehkan  menyentuh  tubuh  anak  tersebut.  Sedangkan  3  anak  mengatakan  tidak  paham mengenai  pencegahan  kekerasan  seksual  dan  sudah  pernah  mendapatkan  kekerasan  seksual dari  lingkungan  sekitarnya.  Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media video animasi terhadap sikap tentang pencegahan kekerasan seksual pada anak jalanan di Yayasan Rumah Impian Yogyakarta.

## METODE
Jenis penelitian ini adalah Pra Eksperimen dengan desain penelitiannya adalah One Group Pre Test-Post  Test  Design.  Teknik  sampling  yang  digunakan    Simple  Random  Sampling.  dan sampel  dalam  penelitian  berjumlah  30  responden.  Analisa  univariat  dalam  penelitian  ini dilakukan  untuk  melihat  distribusi  frekuensi  karakteristik  responden  seperti  jenis  kelamin, umur, dan agama. Berdasarkan hasil uji normalitas Kosmogorov-Smirnov, data menunjukkan sebaran  data  tidak  normal  p  value  0,000  <  0,05  (data  berdistribusi  tidak  normal)  maka  uji hipotesis  statistik  menggunakan  uji  Wilcoxon.  Pengambilan  data  menggunakan  kuesioner sikap  anak  jalanan  terhadap  pencegahan  kekerasan  seksual.  Peneliti  bekerjasama  dengan pendamping  peneliti  menjelaskan  kepada  responden  untuk  mengisi  lembar  persetujuan  dan pengisian kuesioner yang telah disiapkan. Setelah pendamping peneliti menjelaskan pengisian kuesioner  dan  responden  telah  disiapkan,  maka  kuesioner  dikumpulkan  kembali  kepada peneliti  melalui  pendamping  peneliti.  Lalu  dilakukan  pendidikan  kesehatan  melalui  media video  animasi  terkait  pendidikan  kesehatan  tentang  pencegahan  kekerasan  seksual.  Setelah selesai, responden mengisi kembali kuesioner yang telah disiapkan.

## HASIL Karakteristik Responden
Responden diperoleh peneliti secara langsung diambil dan memiliki karakteristik yang dapat diklasifikasikan  menurut  umur,  jenis  kelamin,  dan  agama.  Hasil  deskriptif  karakteristik responden dapat ditunjukan seperti pada tabel berikut:
Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  6  No 2, April 2024 Global Health Science Group

## Tabel 1.

## Distribusi Karakteristik Responden (n=30)
Tabel  1  dari  hasil  distribusi  frekuensi  karakteristik  responden  yang  berjumlah  30  responden menunjukkan bahwa data responden berdasarkan usia berasal dari kelompok usia 7-11 tahun sebanyak 21 orang (35,0%). Hal ini menunjukkan bahwa mayoritas anak jalanan di Yayasan Rumah  Impian  Yogyakarta  berasal  dari  kelompok  usia  7-11  tahun.  Berdasarkan  data  jenis kelamin  mayoritas  adalah  perempuan  sebanyak  20  orang  (33,3%).  Berdasarkan  data  agama responden, diketahui mayoritas responden beragama islam sebanyak 16 orang (24,0%).

## Analisis Perbedaan Sikap Sebelum Dan Sesudah Pemberian Video Animasi Pencegahan Kekerasan Seksual Terhadap Sikap Anak Jalanan
Tabel 2.
Analisis perbedaan sikap sebelum dan sesudah pemberian pemberian video animasi pencegahan kekerasan seksual terhadap sikap anak jalanan (n=30) Mean Total Z P value Sikap pre Sikap post 65,25 97,54 30 - 4,807 b 0,000
Tabel  2  diketahui  hasil uji Wilcoxon untuk  menganalisis perbedaan sikap sebelum ( pre ) dan sesudah  ( post )  pemberian  video  animasi  pencegahan  kekerasan  seksual.  Diperoleh  nilai P value yaitu  0,000.  Selanjutnya P  value tersebut  dibandingkan  dengan  tingkat  signifikansi yaitu 0,05. Hasil perbandingan menunjukkan bahwa nilai P value < tingkat signifikansi (0,000 <  0,05).  Karena P  value <  tingkat  signifikansi,  maka  mempunyai  arti  bahwa  terdapat perbedaan  yang  signifikan  antara  sikap  sebelum  ( pre )  dan  sesudah  ( post )  pemberian pemberian video animasi pencegahan kekerasan seksual.

## PEMBAHASAN
Dari  hasil  distribusi  frekuensi  karakteristik  responden  yang  berjumlah  30  responden menunjukkan bahwa data responden berdasarkan usia berasal dari kelompok usia 7-11 tahun sebanyak 21 orang (35,0%). Hal ini menunjukkan bahwa mayoritas anak jalanan di Yayasan Rumah  Impian  Yogyakarta  berasal  dari  kelompok  usia  7-11  tahun.  Pada    umumnya  anak jalanan adalah individu  yang sedang mengalami  pertumbuhan pada jenjang usia 0-18 tahun. Hanya  saja  karena  lingkungan  mereka  berbeda  dengan  anak  sebayanya  yang  hidup  dalam lingkungan  standar,  dan  karena  mereka  telah  menghabiskan  waktunya  di  jalanan,  akhirnya mereka  disebut  sebagai  anak  jalanan  (Haris,  2020).  Berdasarkan  karakteristik  anak  yang berusia  10-12  tahun  mampu  merespon  dengan  baik  terhadap  media  seperti  majalah,  video,
Karakteristik Responden (n=30) f % Umur 7-11 tahun 12-16 tahun 17-20 tahun 21 9 0 35,0 15,0 0 Jenis Kelamin Laki-Laki Perempuan 10 20 16,7 33,3 Agama Islam Kristen 16 14 25,0 25,0

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  6  No 2, April 2024
radio,  atau  iklan  lain  dan  suka  membaca  dalam  mendapatkan  informasi  (Erna,  2017). Berdasarkan data agama responden, diketahui mayoritas responden beragama islam sebanyak 16 orang (24,0%).
Berdasarkan  data  jenis  kelamin  mayoritas  adalah  perempuan  sebanyak  20  orang  (33,3%). Pelecehan  seksual  seringkali    ditemui  pada  anak  jalanan  perempuan,  baik  ketika  sedang mencari rezeki di jalanan, maupun di dalam komunitasnya sendiri atau sesama anak jalanan. Beberapa  kekerasan  fisik  maupun  maupun  verbal  diantaranya  adalah  sering  diceletuki  kata- kata yang tidak senonoh sedangkan fisik diantaranya adalah sering dicolak-colek, disenggol- senggol  hingga  sampai  diraba-raba  oleh  para  lelaki  (Siregar,  2022).  Berdasarkan  hasil pengolahan  data,  sikap  anak  jalanan  sebelum  dan  sesudah  diberikan  edukasi  mengenai pencegahan  kekerasan  seksual  didapatkan  hasil  analisi  rerata  sikap  responden  sebelum diberikan pendidikan kesehatan didapatkan hasil 65,25 (19 responden) dan setelah diberikan intervensi  video animasi pencegahan kekerasan seksual  rata-rata sikap responden meningkat menjadi  97,54  (29  responden).  Sikap  responden  dalam  pencegahan  kekerasan  seksual  tidak semuanya  mengalami  peningkatan,  hal  ini  dikarenakan  masih  terdapat  beberapa  responden yang  mengalami  penurunan  atau  bahkan  tidak  mengalami  peningkatan  nilai  sikap  sebelum dan  sesudah  diberikan  intervensi.  Adapun  responden  yang  mengalami  peningkatan  sikap berjumlah 10 orang.
Hal  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang  telah  dilakukan  oleh  Pratiwi  (2020)  bahwa  terdapat perbedaan  peningkatan  skor  pengetahuan  dan  sikap  tentang  pencegahan  kekerasan  seksual pada anak dengan media video animasi dan power point dengan (p < 0.05). Hasil penelitian ini juga didukung oleh Solehati, dkk (2022) bahwa terdapat  pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan  media  power  point,  video  ,  dan  leaflet  yang  dipadukan  dengan  game  dengan intervensi  yang  berulang  terhadap  pengetahuan,  sikap,  dan  perilaku  dalam  pencegahan HIV/AIDS.  Sikap merupakan respon  seseorang yang masih tertutup terhadap suatu  stimulus atau  objek.  Sikap  merupakan  sesuatu  yang  tidak  dapat  langsung  dilihat  tetapi  hanya  dapat ditafsirkan  terlebih  dahulu  dari  perilaku  yang  tertutup.  Menurut  Newcomb  cit  Notoatmodjo, 2014,  sikap  merupakan  kesiapan  untuk  bertindak,  dan  bukan  merupakan  pelaksanaan  atas motif  tertentu.  Sikap  belum  merupakan  suatu  tindakan  atau  aktivitas  akan  tetapi  merupakan predisposisi tindakan suatu perilaku dan masih merupakan reaksi tertutup, bukan merupakan reaksi  terbuka.  Dalam  arti  lain,  sikap  sebagai  suatu  penilaian  yang  dapat  berupa  pendapat seseorang  terhadap  suatu  objek  atau  stimulus  yang  berkaitan  dengan  penyakit  dan  perilaku kesehatan.  Setelah  seseorang  memahami  pengetahuan,  dia  akan  mulai  menilai mempertimbangkan sebelum akhirnya bersikap terhadap perilaku kesehatan.
Beberapa  faktor  yang  dapat  mempengaruhi  sikap  diantaranya  adalah  faktor  pengalaman pribadi,  faktor pengaruh  orang lain, kebudayaan,  pengaruh faktor emosional,  maupun media massa dalam menyampaikan berita (Lestari, 2015). Menurut Sujiah, (2012) cit Solehati, dkk., 2022, sikap sebenarnya dibentuk oleh suatu kejadian atau pengalaman dimana kita tidak dapat mengendalikannya. Salah satu cara dalam merubah sikap seseorang dapat melalui pemberian informasi. Bahkan terkadang  informasi belum mencukupi untuk mengubah sikap seseorang, namun  dengan  diberikannya  informasi  akan  membantu  seseorang  untuk  merubah  sikapnya menjadi lebih baik. Walaupun perubahan sikap tersebut memerlukan waktu. Ketika seseorang dapat  menyesuaikan  diri  dengan  infomasi  yang  didapatkan,  maka  sebaiknya  pemberian informasi yang diberikan tidak cukup satu kali saja, karena seseorang membutuhkan adaptasi penyesuaian  sikap  terhadap  informasi  yang  didapatkan.  Pembentukan  sikap  membutuhkan waktu  dalm  memberikan  stimulus  secara  terus  menerus  karena  setiap  individu  mempunyai pengalaman  dan  faktor  emosional  yang  berbeda-beda  (Rahmah,  dkk.,  2020).  Hal  ini  sesuai

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  6  No 2, April 2024
dengan  pernyataan  yang  diungkapkan  oleh  Sunaryo,  (2014)  tentang  tingkatan  perubahan sikap  yang  mengatakan  bahwa  seseorang  berubah  sikapnya  karena  keyakinan  dan kepercayaan bahwa isi pesan yang disampaikan baik dan bermanfaat.
Penggunaan  media  video  animasi  dalam  penelitian  ini  diberikan  kepada  responden  anak jalanan  agar  mudah  diterima  dan  tidak  membosankan.  Video  animasi  dalam  penelitian  ini menyajikan  gabungan  gambar  dengan  kata-kata  yang  dapat  dipahami  oleh  responden. Penyajian  gambar  disertai  kata-kata  yang  berwarna  dalam  media  penelitian  yang  diberikan pada  siswa  memiliki  pengaruh  terhadap  meningkatnya  pengetahuan,  dimana  warna berpengaruh  kuat  pada  memori  jangka  pendek  dan  perhatian  visual  (Susanto,  2012).  Video berupa  kumpulan  gambar  kartun  dapat  menarik  perhatian  siswa.  Hal  ini  sesuai  dengan penelitian Rahayu (2012) yang menyatakan bahwa media video yang berisikan kartun dapat membantu  meningkatkan  perkembangan  kognitif.  Media  video  animasi  merupakan  media yang berisi kumpulan gambar yang disajikan sedemikian rupa sehingga menghasilkan gambar yang  dilengkapi  dengan  audio  sehingga  berkesan  hidup  serta  menyimpan  pesan  -  pesan pembelajaran,  dan  untuk  peserta  penyuluhan  akan  lebih  mudah  menerima  informasi (Furoidah, 2009) cit (Pratiwi, 2020).
Kekerasan  seksual  yang  terjadi  pada  anak  jalanan  merupakan  suatu  hal  biasa  (Kusumawati, dkk.,  2014).  Hubungan  seksual  pada  anak  jalanan  sebelum  menikah  dianggap  umum  sama baiknya  dengan  berganti  pasangan  dan  berhubungan  seksual  (Lieberknechtgesine,  2011). Pemberian  intervensi  secara  berulang-ulang  berupa  informasi  tentang  pncegahan  kekerasan seksual  merupakan  salah  satu  cara  yang  dapat  dilakukan  untuk  mencegah  terjadinya kekerasan seksual pada anak jalanan, mengingat kejadian kekerasan seksual sangat mungkin terjadi  kapan  saja  dan  dimana  saja.  Peneliti  berpendapat  bahwa  anak  jalanan  masih  belum mempunyai  keyakinan  diri  yang  positif.  Hal  ini  dimungkinkan  karena  adanya  faktor  dari eksternal  seperti  lingkungan  dan  pergaulan  yang  membuat  keyakinan  diri  tersebut  menjadi negatif.  pendidikan  kesehatan  sangat  penting  bagi  mereka  untuk  menambah  pengetahuan maupun  pembentukan  sikap  positif  dan  perilaku  dalam  pencegahan  kekerasan  seksual. Terlepas dari semua permasalahan anak jalanan diatas, sangat dimungkinkan jika ada program untuk  menurunkan  angka  kejadian  kekerasan  seksual  dengan  menurunkan  jumlah  anak jalanan terlebih dahulu  yaitu dengan mengetahui  beberapa faktor penyebab munculnya anak jalanan.  Dengan  mengetahui  adanya  faktor  penyebab,  maka  dapat  dicegah  dimulai  dari pencetusnya terlebih dahulu.
Adapun beberapa  faktor  penyebab munculnya  anak jalanan antara lain;  faktor ekonomi atau kemiskinan,  faktor  keluarga,  dan  juga  faktor  masyarakat.  Tindakan  kriminal  maupun eksploitasi  anak  jalanan  masih  sangat  banyak  ditemukan.  Bentuk  tindakan  tersebut  berupa pemaksaan  kerja  terhadap  anak  jalanan  pada  sektor  informal,  seperti  mengemis  dan mengamen, pengambilan upah serta intimidasi dan pemaksaan yang dilakukan oleh orang tua serta  preman  atau  yang  berkuasa  di  suatu  wilayah  anak  jalanan  melakukan  aktivitas ekonominya.  Orang  tua  atau  keluarga  terpaksa  melakukan  hal  tersebut  untuk  memenuhi kebutuhan ekonomi keluarga walaupun orang tua sadar hal itu dapat merampas hak-hak anak jalanan dan juga dapat merusak perkembangan normal anak. Untuk itu Pendidikan kesehatan tentang  pencegahan  kekerasan  seksual  pada  anak  ini  tidak  hanya  ditujukan  kepada  anak jalanan  saja,  namun  para  orang  tua  anak  jalanan  juga  sebaiknya  diberikan  edukasi  terkait dengan dampak anak jalanan.
Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  6  No 2, April 2024 Global Health Science Group

## SIMPULAN
Upaya  pencegahan  terjadinya  kekerasan  seksual  yang  dilakukan  dalam  peneltian  ini  yaitu dengan pemberian edukasi menggunakan media video animasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh  yang signifikan terhadap sikap anak dalam pencegahan kekerasan seksual.  Pemberian  intervensi  berupa  pendidikan  kesehatan  sebaiknya  diberikan  secara berulang-ulang.  Hal  ini  merupakan  salah  satu  cara  yang  dapat  dilakukan  untuk  mencegah terjadinya kekerasan seksual pada anak jalanan, mengingat kejadian kekerasan seksual sangat mungkin terjadi kapan saja dan dimana saja.

## DAFTAR PUSTAKA
Amalia, E., Afdila, F. L., & Andriani, Y. Pengaruh Pemberian Pendidikan Seksual Terhadap Kejadian  Kekerasan  Seksual  Pada  Anak  di  SD  Negeri  04  Balai  Rupih  Simalanggang Payakumbuh  Tahun  2018.  Jurnal  Kesehatan  Perintis,  5(2),  162-168.  2018. https://jurnal.upertis.ac.id/index.php/JKP/article/download/125/102
Bappeda Jogja. Penyandang Masalah Kesejahteraan Sosial dan Sarana Kesejahteraan Sosial.
2022. http://bappeda.jogjaprov.go.id/dataku/data_dasar/indexe/21- sosial?bidang_urusan=1
Erikayati, M. D. Pencegahan Pelecehan Seksual Pada Anak Jalanan di Kota Semarang (Studi Kasus  di  Rumah  Pintar  Bangjo)  (Doctoral  Dissertation,  Universitas  Muhammadiyah Semarang). 2017
Erna. 2017. Buku Ajar Tumbuh Kembang Anak. Indomedia Pustaka. Sidoarjo.
Furoidah. 2009. Animasi Sebagai Media Pembelajaran. Mentari Pustaka.Surabaya.
Haris, A.T.C. (2020). Solidaritas Sosial dalam Pembinaan Anak Jalanan. ISBN 978-602-371- 852-8. vi+ 110 hlm; 13x19 cm. Leutikaprio.CV. Fawwaz Mediacipta).
Kurniawati,  M.  Studi  Kualitatif  Kekerasan  Seksual  Pada  Anak  di  Kabupaten  Pidie  Tahun 2013. Medan: Universitas Sumatera Utara. 2013
Kusumawati,  A.  Shaluhiyah,  Z.  Suryoputro,  A.  (2014).  Tradisi  Kekerasan  Seksual  sebagai Simbol  Kekuasaan  pada  Anak.  Jurnal  Promosi  Kesehatan  Indonesia  Vol.  9  /  No.  1  / Januari 2014 Jalanan di Kota Semarang
Lieberknechtgesine.  2011.  Barriers  and  Opprtunities  for  Street  Children  (Age  15-19)  in Accessing reproductive Health Information in Semarang, Central Java, Indonesia. 2011 Qualitative, Diponegoro
Notoatmodjo, S. Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta. 2014
Pratiwi, Eka. (2020). Efektivitas Promosi Kesehatan Dengan Media Video Animasi Terhadap Pengetahuan  Dan  Sikap  Tentang  Pencegahan  Kekerasan  Seksual  Pada  Anak  Di  SD Negeri 5 Kota Bengkulu.
Putri,  Andi,  A.Z.A.  (2022).  Permasalahan  Anak  Jalanan  di  Surabaya  (Studi  Eksploratif Eksploitasi  Anak  Jalanan  di  Surabaya).  Vol.  1,  No.  1,  Juni  2022:  28-37,  DOI 10.33830/antroposen.v%vi%i.3265.  Antroposen  :  Journal  of  Social  Studies  and Humaniora
Rahayu,  A.  P.,  &  Marini,  M.  (2022).  Pendampingan  Pendidikan  Bagi  Anak  Jalanan  dan Dhuafa  Sebagai  Upaya  Pemenuhan  Hak  Pendidikan  Bagi  Setiap  Anak.  Aksiologiya:
Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  6  No 2, April 2024 Global Health Science Group
Jurnal  Pengabdian  Kepada  Masyarakat,  6.  Retrieved  from  http://journal.um surabaya.ac.id/index.php/Axiologiya/article/view/13320
Riswantoro, M. A. Analisis Putusan Nomor 69/Pid. Sus/2019/Pn. Mjk Tentang Tindak Pidana Kekerasan  Seksual  Pada  Anak  Dibawah  Umur  Ditinjau  Dari  Segi  Keadilan  Dan Kemanfaatan  (Doctoral  dissertation,  Universitas  Muhammadiyah  Malang).  2022. https://eprints.umm.ac.id/91480/1/PENDAHULUAN.pdf
Rossa, E. M. Literature Review: Masalah Kesehatan Anak Jalanan. Jurnal Kesehatan, 12(3), 479-486. 2021
Siregar,  F.,  Hasibuan, T. S., &  Simbolon,  N. A.   Kajian Kekerasan Seksual  Terhadap Anak Child Sexual Abuse Study. In Seminar Nasional Hukum, Sosial dan Ekonomi (Vol. 1, No. 1, pp. 376-382). 2022. http://jurnal.umsu.ac.id/index.php/sanksi/article/view/10101
Solehati,  T.  Toyibah,  R.S.,  Helena,  S.  (2022).  Edukasi  Kesehatan  Seksual  Remaja  Untuk Meningkatkan  Pengetahuan  Dan  Sikap  Remaja  Terhadap  Pelecehan  Seksual.  Volume 14Nomor
S2,
Juni2022e-ISSN
2549-8118; p-ISSN2085-
1049http://journal.stikeskendal.ac.id/index.php/Keperawatan
Susanto R. 2012. Pengaruh Paparan Warna Terhadap Retensi Short Term Memory Penderita Hipertensi Primer. Jurnal Keperawatan Soedirman.7(1): 47.
Suyanto, B. 2013.Masalah Sosial Anak. Jakarta: Kencana.
Tadung,  F.  P.,  &  Londo,  E.  E.  PENDAMPINGAN  PASTORAL  BAGI  ANAK  JALANAN. POIMEN  Jurnal  Pastoral  Konseling,  3(1),  112-131.  2022.  http://ejournal-iakn- manado.ac.id/index.php/poimen/article/download/944/630
Utami,  F.  A.,  Wibowo,  H.,  &  Nulhaqim,  S.  A.  Pelayanan  Sosial  Pada  Anak  Jalanan  (Studi Kasus  Pelayanan  Di  Rumah  Singgah  Dukuh  Semar,  Kota  Cirebon).  Focus:  Jurnal Pekerjaan Sosial, 5(1), 83-91. 2022.
http://journal.unpad.ac.id/focus/article/viewFile/39484/18145
Yuniarahmah, D., Amalia, A. R., Angraini, A. D., Herlambang, A. N., Partiwi, A. I., Fuadah, E.  S.,  ...  &  Sianturi,  R.  Pencegahan  Dan  Penanganan  Alternative  Terapi  Pada  Anak Yang  Mengalami  Kekerasan  Seksual.  Buletin  Kesehatan:  Publikasi  Ilmiah  Bidang kesehatan,
6(1), 60-86. 2022. https://akper-
pasarrebo.ejournal.id/nurs/article/download/112/79
Yuwono,  I.D.  (2015).  Penerapan  Hukum  Dalam  Kasus  Kekerasan  Seksual  Terhadap  Anak. Cet  1  Yogyakarta:  Penerbit  Medpress  Digitasl.  2015.  Viii+180  hlm;  14x20  cm.  ISBN (10) 979-341-176-7. ISBN (13) 978-979-341-176-7.
Zatalini, D. S., & Wulandari, D. R. Pengaruh Penyuluhan Dengan Metode Diskusi, Poster dan Video  Terhadap  Tingkat  Pengetahuan  Tentang  Penyakit  Menular  Seksual  Pada  Anak Jalanan Kota Semarang (Studi Kasus di Rumah Pintar Bang Jo) (Doctoral dissertation, Faculty of Medicine). 2018. http://eprints.undip.ac.id/6194.