## Dedikasi Sains dan Teknologi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol: 1, No: 1, Mei 2021 Doi : https://doi.org/10.47709/dst.v1i1.954
Submitted : 1 Mei 2021 Accepted : 5 Mei 2021 Published : 7 Mei 2021

## Webinar International: Strategy to start a research & write a paper, Gain international research collaboration
Evan Afri 1) | Muhammad Khoiruddin Harahap 2) | Diding Kusnady 3), Surya Hendraputra 4) 1,2,3,4) Politeknik Ganesha Medan evanafri@gmail.com | choir.harahap@yahoo.com | kusnadydiding1@gmail.com | surya_hendra_putra@yahoo.com
Abstrak :  Kolaborasi adalah proses yang melibatkan banyak orang, kelompok, dan organisasi untuk mencapai  hasil  yang  diharapkan.  Kerja  sama  dapat  mencapai  visi  bersama,  mencapai  hasil  yang positif  bagi  audiens  yang  mereka  layani,  dan  membangun  sistem  yang  saling  berhubungan  untuk memecahkan masalah dan peluang. Literasi informasi pembelajaran merupakan metode pembelajaran yang dirancang untuk memperkaya informasi untuk membantu menyelesaikan tugas kelas. Sementara itu,  menurut  pakar  psikologi  pendidikan,  keterampilan  literasi  informasi  siswa  lebih  mengacu  pada kemampuan  bersaing  dan  kemandirian  daripada  ketergantungan.  Metode  kegiatan  pengabdian  ini dilakukan  dengan  Webinar  dengan  narasumber  dari  dalam  negeri  dan  luar  negeri.  Hasil  yang didapatkan  pada  penelitian  ini  masih  mengacu  pada  tingkat  kepuasan  audiens  terhadap  materi  dan teknis penyelenggaraan dengan hasil bahwa audiens cukup puas. Kegiatan seperti ini perlu diadakan lebih sering dan konsisten dengan mencapai tema tema yang bersinggungan dengan kerjasama antara bangsa.
Kata Kunci : Kolaborasi luar negeri; webinar;  penelitian tingkat internasional

## Pendahuluan
Definisi  Kolaborasi  merupakan  proses  partisipasi  beberapa  orang,  kelompok,  dan  organisasi yang  bekerja  sama  untuk  mencapai  hasil  yang  diinginkan.  Kolaborasi  menyelesaikan  visi  bersama, mencapai hasil positif bagi khalayak yang mereka layani, dan membangun sistem yang saling terkait untuk mengatasi masalah dan peluang. Kolaborasi juga melibatkan berbagi sumber daya dan tanggung jawab untuk secara bersama merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi program-program untuk mencapai  tujuan  bersama.  Anggota  kolaborasi  harus  bersedia  untuk  berbagi  visi,  misi,  kekuatan, sumber daya dan tujuan.
Proses  pembelajaran  di  perguruan  tinggi  membutuhkan  kemampuan  kogintif  tingkat  tinggi, seperti  kemampuan  sintesis  dan  analisis.  Tidak  hanya  sekedar  pengetahuan  faktual  ataupun  aplikasi sederhanah  dari  berbagai formula  atau  prinsip.  Mahasiswa  diharapkan  mampu  bernalar  dengan  baik dan mengekspresikan hasil penalarannya secara tertulis sistematis dan ketat ( rigorous ) sehingga dapat mencapai  kemampuan  literasi  informasi.  Kemampuan  ini  dapat  diperoleh  melalui  sistem pembelajaran kolaboratif.
Literasi  informasi  dalam  kontek  pembelajaran  di  perguruan  tinggi  menurut  Zarkowi  dalam Bahren  adalah  metode  pembelajaran  yang  berorientasi  pengayaan  informasi  atau  penguasaan  materi untuk  membantu  menyelesaikan  tugas-tugas  perkuliahan.  Sementara  menurut  para  pakar  psikologi pendidikan  bahwa  kemampuan  literasi  informasi  untuk  mahasiswa  lebih  merujuk  pada  kemampuan untuk  berkompetisi  ( competition )  dan  kemandirian  ( independence )  ketimbang  ketergantungan ( independence ) (HAQQI, 2017).
Wabah  virus  Corona  yang  muncul  pada  tahun  2019  telah  menimbulkan  banyak  korban  yang meninggal di seluruh dunia. Indonesia adalah salah satu negara yang turut merasakan keganasan dari virus  yang  berawal  dari  Wuhan  tersebut.  Dan  pada  akhirnya,  pemerintah  Indonesia  secara  resmi

## Dedikasi Sains dan Teknologi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol: 1, No: 1, Mei 2021 Doi : https://doi.org/10.47709/dst.v1i1.954
Submitted : 1 Mei 2021 Accepted : 5 Mei 2021 Published : 7 Mei 2021
menetapkan  bahwa  wabah  ini  merupakan  bencana  nasional  dan  untuk  penanganan  kasus  ini,  maka pemerintah membentuk tim atau gugus penanganan Covid-19 (Telaumbanua, 2020).
Wabah yang begitu cepat menyebar luas ke seluruh wilayah Indonesia, memaksa pemerintahan harus  mengambil  kebijakan  guna  memutus  mata  rantai  penyebaran  virus  tersebut.  Mulai  dari long distance , bahkan sampai peraturan PSBB yang diberlakukan di beberapa wilayah di Indonesia (Fauzi, 2020).  Wabah  ini  berdampak  bagi  seluruh  aktifitas  kehidupan  masyarakat,  banyak  aktifitas  yang terganggu atau bahkan harus berhenti total. Wabah ini juga turut merubah sistem pembelajaran pada dunia  pendidikan,  wabah  ini  seolah  mempercepat  penerapan  pembelajaran  abad  21.  Selama  ini pendidikan  dilaksanakan  secara  konvensional  menjadi  sistem  pembelajaran  dari  rumah  masing- masing berbasis e-learning.
Situasi  ini  tentunya  sangat  membatasi  gerak  kita  untuk  melakukan  kegiatan  penelitian  atau pengabdian yang selama ini kita harus turun langsung ke lapangan. Namun, waktu  yang sangat baik ini  sangat  lah  penting  bagi  kita  untuk  mengetahui  strategi  melakukan  penelitian  kolaborasi  dengan berbagai Perguruan Tinggi di Indonesia dan Luar Negeri.
Banyaknya dosen yang belum paham bagaimana cara melakukan kolaborasi riset, karena hal ini sangatlah  bermanfaat  bagi  banyak  orang.  Untuk  itu  sangatlah  menarik  apabila  di  saat  WFH  kita memanfaatkan  waktu  yang  ada  untuk  merancang  sebuah  kegiatan  webinar  international  yang  bisa bermanfaat bagi masyarakat luas, khusus nya dosen.

## Realisasi Kegiatan
Kegiatan dilakukan dengan metode pembelajaran secara daring atau diskusi daring yang sering disebut  dengan  Webinar.  Kegiatan  berlangsung  pada  sabtu,  3  April  2021  mulai  dari  14.00  Wib  sd 17.00  Wib  lewat  media  Zoom  yang  didokumentasikan  pada ITC  Polgan  Youtube  Channel (Polgan, 2021).  Narasumber utama ada dua orang yaitu Adjunt Prof. Mario di Nardo dari University of Naples Frederico  II,  Italy  dengan  tema How  to  write  a  paper dengan  acuan  pada  karya  ilmiah  terindex Scopus,  dan  pembicara  berikutnya  adalah  Prof.  Prof.  Dr.  Ir.  Marsudi  Wahyu  Kisworo  dengan membawakan  thema Building  Successful  International  Research  Collaboration:  Challenges  and Opportunities
Kegiatan ini diprakarsai oleh Tim Kepanitiaan Politeknik Ganesha Medan dengan ketua Panitia Bpk.  Evan  Afri  dan  Wakil  ketua  Muhammad  Khoiruddin  Harahap  beserta  tim  lainnya  yang dikukuhkan oleh SK Direktur Politeknik Ganesha Medan dengan nomor SK : 434/DIR/SK/POLGAN/2021  yang  ditandatangani  oleh  Direktur  Politeknik  Ganesha  Medan,  bapak Diding Kusnady, S. Pd, MM tertanggal 21 Januari 2021.
Kegiatan  ini  direstui  dan  disambut  dengan  sangat  baik  oleh  LLDIKTI  Wilayah  1  Sumatera Utara, hal ini tertuang pada antusiasme dan kata sambutan dari ketua LLDIKTI Wilayah 1 Sumatera Utara  yaitu  Bapak  Prof.  Ibnu  Hajar,  M.  Si  yang  berperan  sebagai  keynote  Speaker  pada  kegiatan tersebut.
Gambar 1: Kata sambutan Direktur Politeknik Ganesha dan Keynote Speaker Prof. Ibnu Hajar M. Si

## Dedikasi Sains dan Teknologi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol: 1, No: 1, Mei 2021 Doi : https://doi.org/10.47709/dst.v1i1.954
Submitted : 1 Mei 2021 Accepted : 5 Mei 2021 Published : 7 Mei 2021
Gambar 2: Narasumber Prof Adjunt, Mario di Nardo dan Prof. Dr. Ir. Marsudi Wahyu Kisworo

## Hasil
Kegiatan ini diikuti oleh 1540 partisipan dari berbagai institusi terutama Perguruan Tinggi dari seluruh  wilayah  Indonesia.  Komposisi  peserta  berdasarkan  formulir  isian  terdapat  partisipan  dari kalangan dosen dengan angka 85,4% seperti pada gambar 3 dibawah ini.
Gambar 3, Komposisi profesi peserta dan sebaran peserta.
Berikut tangkapan layar kegiatan berupa peserta kegiatan, narasumber dan materi yang disampaikan serta sertifikat yang diberikan kepada partisipan webinar.

## Dedikasi Sains dan Teknologi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol: 1, No: 1, Mei 2021 Doi : https://doi.org/10.47709/dst.v1i1.954
Submitted : 1 Mei 2021 Accepted : 5 Mei 2021 Published : 7 Mei 2021
Gambar 4. Dokumen tangkapan layar dan sertifikat peserta webinar

## Kesimpulan
Kegiatan ini bertujuan agar para dosen dan peneliti membuka peluang melakukan kerjasama internasional.  Antusiasme  masyarakat  dengan  kegiatan  ini  cukup  bagus  yang  diakumulasi  dari evaluasi umpan balik yang menyatakan bahwa 87.5% menyatakan puas. Setelah kurun waktu 30 hari setelah  kegiatan  ini,  panitia  menjajaki  kepada  narasumber  tentang  terjadinya  komunikasi  setelah kegiatan  dengan  partisipan  dan  narasumber.  Perlunya  penjajakan  peningkatan  kuantitas  publikasi ilmiah di tingkat internasional.

## Daftar Pustaka
Fauzi,  A.  (2020).  IMPLEMENTASI  PEMBATASAN  SOSIAL  BERSKALA  BESAR,  SEBUAH KEBIJAKAN PUBLIK DALAM PENANGANAN PANDEMI COVID-19. JIANA: JURNAL ILMU ADMINISTRASI NEGARA , 174-178.
HAQQI,  A.  (2017).  COLLABORATIVE  LEARNING  :  Model  Pembelajaran  Dalam  Upaya Meningkatkan  Literasi  Informasi  Mahasiswa  Jurusan  Ilmu  Perpustakaan  dan  Informasi Melalui  Belajar  secara  Kolaboratif. Baitul  al  ‘Ulum  :  Jurnal  Ilmu  Perpustakaan  dan Informasi , 1-22.
Polgan, I. (2021, April 3). ICT Polgan Youtube Channel . Retrieved from https://www.youtube.com/watch?v=JiSsab4kEfU
Telaumbanua,  D.  (2020).  Urgensi  Pembentukan  Aturan  Terkait  Pencegahan  Covid-19  di  Indonesia. Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama , 59-70.