## ANALYSIS  OF  IMPROVING  THE  PERFORMANCE  OF EMPLOYEES  OF  THE  PADANG  HEALTH  CENTER  OF LUMAJANG  REGENCY  WITH  VARIABLES  OF  WORK MOTIVATION,  WORK  DISCIPLINE  AND  WORK ENVIRONMENT
Revi Ayu Permana Putri 1 , Pawestri Winahyu 2 , Wenny Murtalining Tyas 3 123) Universitas Muhammadiyah Jember

## ABSTRAK
Artikel History: Artikel masuk:19/07/2024 Artikel revisi: 22/07/2024 Artikel diterima:31/07/2024 Kemajuan  teknologi  yang  semakin  ketat  pegawai  diharapkan  memberikan kontribusi  terbaik  mereka  bagi  instansi.  Pegawai  yang  mempunyai  kinerja  yang baik merupakan sumber daya manusia yang dibutuhkan oleh sebuah organisasi dan perusahaan  demi  mencapai  tujuan  perusahaan.  Pada  penelitian  kali  ini,  peneliti berkesempatan  melaksanakan  penelitian  pada  Puskesmas  Padang  Kabupaten Lumajang.  Penelitian  ini  bertujuan  menganalisis  peningkatan  kinerja  pegawai Puskesmas  Padang  Kabupaten  Lumajang  dengan  variabel  motivasi  kerja,  disiplin kerja  dan  lingkungan  kerja.  Penelitian  ini  dilakukan  dengan  metode  pendekatan kuantitatif.  Pengambilan  sampel  dilakukan  secara sensus (jenuh),  jumlah  sampel pada  penelitian  ini  sebanyak  63  responden.  Teknik  pengumpulan  data  dalam penelitian  ini  adalah  kuisioner  dan  data  pustaka.  Analisis  yang  digunakan  dalam penelitian ini yaitu Analisis Linear Berganda dengan bantuan software SPSS versi 25.  Variabel  motivasi  kerja  dapat  disimpulkan  bahwa  motivasi  kerja  berpengaruh terhadap kinerja pegawai Puskesmas, maka dapat disimpulkan bahwa disiplin kerja berpengaruh  terhadap  kinerja  pegawai  Puskesmas  28,2%.  Variabel  lingkungan kerja  memiliki  signifikansi  nilai  uji  T  sebesar  0,025  <  0,05,  maka  dapat disimpulkan bahwa lingkungan kerja berpengaruh terhadap kinerja pegawai secara parsial  dengan  Pengaruh  11,5%.  kesimpulan  dari  penelitian  ini  secara  parsial motivasi  kerja,  disiplin  kerja  dan  lingkungan  kerja  berpengaruh  positif  dan signifikan terhadap kinerja pegawai Puskesmas Padang Kabupaten Lumajang.
Keywords:  MSDM,Work  Motivation, Work  Discipline,  Work  Environment, Employee Performance.

## ABSTRACT
Technological  advances  that  are  increasingly  stringent  employees  are  expected  to make their best contribution to the agency. Employees who have good performance are human resources needed by an organization and company to achieve company goals. In this study, the researcher had the opportunity to carry out research at the Padang  Health  Center,  Lumajang  Regency.  This  study  aims  to  analyze  the improvement  of  the  performance  of  employees  of  the  Padang  Health  Center  in Lumajang  Regency  with  variables  of  work  motivation,  work  discipline  and  work environment.  This  research  was  conducted  using  a  quantitative  approach  method. Sampling  was  carried  out  by  census  (saturated),  the  number  of  samples  in  this study  was  63  respondents.  The  data  collection  techniques  in  this  study  are questionnaires and library data. The analysis used in this study is Multiple Linear Analysis  with  the  help  of  SPSS  software  version  25.  The  variable  of  work motivation  can  be  concluded  that  work  motivation  affects  the  performance  of
Puskesmas  employees,  then  it  can  be  concluded  that  work  discipline  affects  the performance  of  Puskesmas  employees  by  28.2%.  The  work  environment  variable has a significance of the T test value of 0.025 < 0.05, so it can be concluded that the work environment affects employee performance partially with an influence of 11.5%.  The  conclusion of  this  study  is  that  work  motivation,  work  discipline  and work  environment  have  a  positive  and  significant  effect  on  the  performance  of employees of the Padang Health Center of Lumajang Regency.

## INTRODUCTION
Keìmajuìan  teknologi  yang  semakin  ketat  pegawai  diharapkan  memberikan kontribusi  terbaik  mereka  bagi  instansi.  Pegawai  yang  meìmpuìnyai  kineìrja  yang baik meìruìpakan suìmbeìr daya manuìsia yang dibuìtuìhkan oleìh seìbuìah organisasi dan  peìruìsahaan  deìmi  meìncapai  tuìjuìan  peìruìsahaan.  Oleìh  kareìna  ituì  suìatuì peìruìsahaan  atauì  organisasi  haruìs  meìngapreìsiasi  para  pegawai  yang  meìmiliki kuìalitas tinggi. Kareìna deìngan adanya kineìrja karyawan yang baik maka mampuì meìngoptimalisasikan peìkeìrjaan disuìatuì organisasi.
Keìbeìrhasilan  suìatuì  organisasi  dalam  meìncapai  tuìjuìan  teìrgantuìng  suìmbeìr daya manuìsia. Oleìh kareìna ituì suìmbeìr daya manuìsia meìruìpakan aseìt peìnting yang  haruìs  ditingkatkan  seìcara  eìfeìktif  dan  eìfisieìn  seìhinga  akan  teìrwuìjuìd kineìrja  yang  maksimal  uìntuìk  meìncapai  tuìjuìan  organisasi.  Uìntuìk  meìncapai tuìjuìan  olrganisasi  dalam  hal  ini  peìruìsahaan  haruìs  mampuì  meìnciptakan  suìatuì kondisi  yang    meìndorong  pegawai  uìntuìk  meìngeìmbangkan  keìmampuìan  dan keìteìrampilan  seìcara  maksimal,  khuìsuìsnya  dalam  hal  kineìrja  uìntuìk  meìncapai tuìjuìan organisasi yang baik dan beìrmuìtuì.
Kineìrja  meìruìpakan  hasil  peìkeìrjaan  yang  meìmpuìnyai  huìbuìngan  kuìat deìngan  tuìjuìan  strateìgis  organisasi,  keìpuìasan  konsuìmeìn,  dan  memberikan kontribusi  pada  eìkonomi.  Meìnuìruìt  Amstrong  dan  Baron  dalam  buìkuì  (wibowo, 2016). Kineìrja pegawai seìbagai hasil keìrja yang dicapai oleìh individuì diseìsuìaikan deìngan  peìran  atauì  tuìgasnya  masing-masing  dalam  suìatuì  instansi  pada  suìatuì peìriodeì  waktuì  yang  suìdah  diteìntuìkan,  yang  dihuìbuìngkan  deìlngan  suìatuì uìkuìran nilai atauì standar teìrteìntuì dari peìruìsahaan dimana individuì teìlrseìlbuìt beìkeìrja.  Kineìrja  pegawai  meìruìpakan  faktor  yang  sangat  peìnting  bagi  suìatuì instansi. Kineìrja seìbagai peìrwuìjuìdan peìrilakuì keìrja seìorang pegawai yang akan ditampilkan  dalam  seìbagai  preìstasi  keìrja  seìsuìai  deìngan  peìrannya  di  suìatuì instansi  dalam  waktuì  teìrteìntuì.  Meìruìpakan  seìbagai  hasil  dari  uìsaha  seìseìorang yang dicapai deìlngan adanya keìmampuìan dan peìrbuìatan dalam situìasi. Pegawai wajib meìnjalankan seìgala tuìgas dan peìkeìrjaanya yang suìdah dibeìbankan, uìntuìk meìwuìjuìdkan  seìmuìa  ituì  haruìs  ada  keìmampuìan,  dan  keìahlian  dari  seìtiap
pegawai  seìrta  adanya  motivasi  yang  kuìat  yang  meìmacuì  seìmangat  keìrjanya pegawai.  Kineìrja  meìnjadi  tolak  uìkuìr  seìbeìrapa  baik  seìseìorang  pegawai  yang meìnjalankan tuìgas dan peìkeìrjaanya yang suìdah dibeìbankan oleìh pihak instansi.
Salah  satuì  faktor  yang  meìmpeìngaruìhi  kineìrja  karyawan  adalah disiplin.(Hasibuìan,  2017)  meìngeìmuìkakan  bahwa  keìdisiplinan  adalah  keìsadaran dan  keìseìdiaan  seìseìorang  meìntaati  seìmuìa  peìratuìran  dan  norma-norma  sosial yang beìrlakuì dipeìruìsahaan. Disiplin yang baik memberikan rasa tangguìng jawab yang  tinggi  teìrhadap  tuìgas  dan  keìwajiban  yang  dibeìrikan.  Hal  ini  dapat meìndorong  seìmangat  keìrja  dan  teìrwuìjuìdnya  tuìjuìan  peìruìsahaan,  karyawan, dan  masyarakat.  Disiplin  Karyawan  sangat  dibuìtuìhkan  guìna  meìningkatkan kineìrja  karyawan.  Tanpa  adanya  disiplin  keìrja  peìratuìran  yang  beìrlakuì  pada peìruìsahaan  ituì  akan  diabaikan,  maka  keìdisiplinan  karyawan  dinilai  buìruìk. Disiplin  yang  baik  akan  meìmpeìrceìpat  tuìjuìan  peìruìsahaan  seìbaliknya  disiplin yang  buìruìk  akan  meìnghambat  tuìjuìan  peìruìsahaan.  Disiplin  seìseìorang  tidak hanya dilihat dari abseìnsi keìhadiran teìtapi keìhadiran karyawan dinilai dari sikap karyawan  teìrseìbuìt  dalam  meìlaksanakan  tuìgas  atauì  peìkeìrjaan  Karyawan  yang meìlmiliki  jiwa  disiplin  yang  tinggi  tidak  akan  meìnuìnda-nuìnda  peìkeìrjaan  dan seìlaluì  meìnyeìleìsaikan  peìkeìrjaannya  teìpat  waktuì  meìski  tidak  dalam peìlngawasan. Moltivasi meìruìpakan eìleìmeìn yang tidak dapat dipisahkan deìngan yang  lain  dan  saling  meìnsyaratkan.  Preìstasi  keìrja  pegawai  akan  reìndah  apabila tidak  meìmpuìnyai  motivasi  uìntuìk  meìlaksanakan  peìkeìrjaan,  seìbaliknya  kalauì pegawai  teìrseìbuìt  meìmpuìnyai  motivasi  yang  tinggi  dalam  meìngeìrjakan peìkeìrjaannya maka tingkat kineìrja peìlgawai akan tinggi.
Meìnuìruìt (Danang suìnyoto, 2015) Motivasi adalah bagaimana cara meìndorong seìmangat  kineìrja  seìseìorang,  agar  mauì  beìkeìrja  memberikan  seìcara  optimal keìmampuìan  dan  keìlahliannya  guìna  meìncapai  tuìjuìan  organisasi.  Motivasi meìnjadi  peìnting  kareìna  deìngan  motivasi  diharapkan  seìtiap  karyawan  beìkeìrja keìras dan antuìsias meìncapai tuìjuìan peìruìsahaan deìngan ceìpat.
Lingkuìngan keìrja teìmpat karyawan beìkeìrja juìga tidak kalah peìntingnya di dalam meìningkatkan kineìrja karyawan. Meìnuìruìt  (Danang suìnyoto, 2015) “lingk uìngan
keìrja  adalah  seìgala  seìsuìatuì  yang  ada  di  seìkitar  para  peìkeìrja  yang  dapat meìmeìngaruìhi  dirinya  dalam  meìnjalankan  tuìgas-tuìgas  yang  dibeìbankan, misalnya keìbeìrsihan, muìsik, peìneìrangan dan lain- lain”.dimana lingk uìngan keìrja adalah  kondisi-kondisi  mateìrial  dan  psikololgi  yang  ada  dalam  organisasi  maka dari ituì organisasi haruìs meìnyeìdiakan lingkuìngan keìrja yang meìmadai seìpeìrti lingkuìngan  keìrja  yang  baik,  warna  peìneìrangan  yang  cuìkuìp  seìrta  lingkuìngan non-fisik  (suìasana  keìrja  karyawan  keìseìjahteìraan  karyawan,  huìbuìngan  antara seìsama  karyawan,  huìbuìngan  antara  karyawan  dan  pimpinan,  seìrta  teìmpat ibadah).  Lingkuìngan  keìrja  yang  baik  dapat  meìnduìkuìng  peìlaksanaan  keìrja seìlhingga  karyawan  meìlmiliki  seìmangat  keìrja  dan  meìningkatkan  kineìrja karyawan.

## Tabel 1 Penilaian Kinerja Pegawai PNS Puskesmas Padang Kabupaten Lumajang
2021-2023 Tahun Kategori Range NO  Kategori Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Sangat Kurang Rangeì l 110-120 90-109 70-89 50-69 < 50 1 2021 - 23 Peì l gawai 2 Peì l gawai - 2 2022 2 Peì l gawai  21 Peì l gawai 2 Peì l gawai - 3 2023 - 20 Peì l gawai 5 Peì l gawai -
Suìmbeì l r Data: Puìskeì l smas Padang Kabuìpateì l n Luìmajang Tahuìn 2021-2023
Pada  tabeì l l  1.1  meì l nuìnjuìkkan  peì l nilaian  kineì l rja  peì l gawai  Puìskeì l smas  Padang Kabuìpateì l n  Luìmajang  tahuìn  2021-2023  meì l miliki  nilai  beì l rkisar  110-120  yang dikateì l go l rikan “sangat baik”. Pada p eì l nilaian capaian SKP yang paling tinggi pada tahuìn  2022  yaituì  seì l banyak  2  peì l gawai.  Seì l dangkan  peì l niliaian  kineì l rja  yang meì l miliki  nilai  beì l rkisar  90-109  dikateì l go l rikan  “baik”  paling  tinggi  t eì l rjadi  pada tahuìn  2021.  Dan  peì l nilaian  kineì l rja  yang  meì l miliki  nilai  beì l rkisar  70-89 dikateì l go l rikan  “c uìkuì p  baik”  paling  tinggi  t eì l rjadi  pada  tahuìn  2023.  Yang  beì l rarti
para  peì l gawai  masih  kuìrang  mampuì  meì l meì l nuìhi  aspeì l k  peì l rilakuì  keì l rja  deì l ngan baik.

## LITERATURE REVIEW
Penelitian  yang  dilakuìkan  beìrdasarkan  penelitian  teìrdahuìluì  yang  seìjeìnis teìrdapat  reìseìach  gap  yang  meìnjadi  reìfeìreìnsi  seìbagai  peìrbandingan  penelitian ini. Maka penelitian teìrdahuìluì dilakuìkan oleìh (Eìfeìndi eìt al.2022) yang beìrjuìduìl peìngaruìh  motivasi  keìrja,  keìdisiplinan  keìrja  dan  lingkuìngan  keìrja  teìrhadap kineìrja  pada  karyawan  PT.  Bank  BRI  Tbk.  kantor  cabang  kabuìpateìn  Wonosobo Penelitian  ini  diteìrbitkan  pada  April  2020  deìngan  juìmlah  sampeìl  80  reìspondeìn dari  keìseìluìruìhan  popuìlasi  yakni  80  karyawan.  Teìknik  peìngambilan  sampeìl deìngan  seìnsuìs  sampling.  Meìtodeì  peìnguìmpuìlan  datanya  yaituì  meìlakuìkan obseìrvasi  dan  kuìeìsioneìr  yang  diseìbarkan  keìpada  karyawan  PT.  Bank  BRI  Tbk. kantor  cabang  kabuìpateìn  Wonosobo.  Penelitian  ini  teìrdiri  dari  varibeìl  beìbas motivasi,  keìdisiplin,  lingkuìngan  keìrja  dan  variabeìl  teìrikat  yaituì  kineìrja karyawan.  Hasil  penelitian  ini  meìnuìnjuìkkan  bahwa  motivasi  keìrja,  keìdisiplin keìrja dan lingkuìngan keìrja beìrpeìngaruìh positif dan signifikan teìrhadap kineìrja keìrja karyawan (Y) PT. Bank BRI Tbk.

## Kinerja
Meì l nuìruìt (Wibowo, 2016) kineì l rja adalah meì l ruìpakan impleì l meì l ntasi  dari reì l ncana yang  teì l lah  disuìsuìn  teì l rseì l buìt.  Impleì l meì l ntasi  kineì l rja  dilakuìkan  o l leì l h  suìmbeì l r daya  manuìsia  yang  meì l miliki  keì l mampuìan,  ko l mpeì l nteì l nsi,  mo l tivasi  dan keì l peì l ntingan.  Bagaimana  o l rganisasi  meì l nghargai  dan  peì l mpeì l lakuìkan  suìmbeì l r daya manuìsianya akan meì l meì l ngaruìhi sikap dan peì l rilakuìnya dalam meì l njalankan kineì l rja.

## Motivasi
Meìnuìruìt  (Suìnyo l to l 2015:10) “mo l tivasi  adalah  bagaimana  cara  meì l ndo l ro l ng seì l mangat keì l rja seì l seì l o l rang agar mauì beì l keì l rja deì l ngan meì l mbeì l rikan seì l cara o l ptimal keì l mampuìan  dan  keì l ahliannya  guìna  meì l ncapai  tuìjuìan  o l rganisasi”.  Mo l tivasi
meì l njadi  peì l nting  kareì l na  deì l ngan  mo l tivasi  diharapkan  seì l tiap  karyawan  mauì beì l keì l rja keì l ras dan antuìsias uìntuìk meì l ncapai pro l duìktivitas yang tinggi.

## Disiplin
Meì l nuìruìt peì l ndapat (Suìtrisno, 2016) meì l ngatakan “disiplin adalah sikap k eì l seì l diaan dan keì l reì l laan seì l seì l o l rang uìntuìk meì l matuìhi dan meì l naati no l rma-no l rma peì l ratuìran yang beì l rlakuì diseì l kitarnya”. Disiplin karyawan yang baik akan m eì l ncapai tuìjuìan peì l ruìsahaan  ,  seì l dangkan  disiplin  yang  meì l ro l so l t  akan  meì l njadi  peì l nghalang  dan meì l mpeì l rlambat peì l ncapaian tuìjuìan peì l ruìsahaan.

## Lingkungan Kerja
Meì l nuìruìt  (Danang  suìnyo l to l ,  2015) “lingk uìngan  keì l rja  adalah  seì l gala  seì l suìatuì yang  ada  di  seì l kitar  para  peì l keì l rja  yang  dapat  meì l meì l ngaruìhi  dirinya  dalam meì l njalankan  tuìgas-tuìgas  yang  dibeì l bankan,  misalnya  keì l beì l rsihan,  muìsik, peì l neì l rangan dan lain-lain.

## KERANGKA KONSEP

## Gambar 2. Kerangka Konseptual Penelitian
Suìmbeìr : Data diolah peìneìliti (2024)

## METHODS
Disiplin Kerja (X1)

## 9
Motivasi Kerja (X2 ) Lingkungan Kerja (X3) Kinerja Pegawai (Y) H₁ H₂ H₃ ⒚₃ ₃
Peì l neì l litian  ini  meì l ngguìnakan  peì l ndeì l katan  kuìantitatif  deì l ngan  meì l ncari huìbuìngan  kauìsal,  dimana  peì l neì l litian  ini  meì l ngguìnakan  mo l to l deì l suìrveì l i. Meì l nuìruìt  (Suìgiyono,  2016) “h uìbuìngan  kauìsal  ialah  huìbuìngan  yang  beì l rsifat seì l bab akibat”. Jadi dalam p eì l neì l litian ini ada variabeì l l indeì l peì l ndeì l n (variabeì l l yang meì l mpeì l ngaruìhi)  dan  variabeì l l  deì l peì l ndeì l n  (dipeì l ngaruìhi).  Uìntuìk  meì l nganalisis variabeì l l indeì l peì l ndeì l n (X) yaituì mo l tivasi, disiplin dan lingkuìngan keì l rja teì l rhadap variabeì l l  deì l peì l ndeì l n  (Y)  yaituì  kineì l rja  peì l gawai,  maka  dalam  peì l neì l litian  ini diguìnakan  teì l knik  analisis  reì l greì l si  linieì l r  beì l rganda  deìngan  bantuìan  SPSS  25  for Windows.

## POPULASI
Po l puìlasi  adalah  gabuìngan  dari  beì l beì l rapa  sampeì l l  yang  lingkuìpnya  atauì juìmlahnya  leì l bih  beì l sar  dari  pada  sampeì l l.  Po l puìlasi  pada  peì l neì l litian  ini  adalah peì l gawai Puìskeì l mas Padang Kabuìpateì l n yang beì l rjuìmlah 63 o l rang peì l gawai.

## SAMPEL
Seì l teì l lah  dikeì l tahuìi  uìkuìran  po l puìlasinya,  maka  keì l muìdian  haruìs  dicari sampeì l lnya. Meì l nuìruìt (Zuìriah, 2015) “Samp eì l l seì l ring dideì l finisikan yaituì seì l bagai dari  po l puì lasi”.  Samp eì l l  dalam  peì l neì l litian  ini  adalah  seì l bagian  dari  seì l luìruìh peì l gawai  Puìskeì l smas  Padang  Kabuìpateì l n  Luìmajang.  Peì l ngeì l rtian  sampeì l l meì l nuìruìt  (Suìgiyo l no l ,  2016)  adalah  bagian  dari  juìmlah  dan  karakteì l ristik  yang dimiliki  o l leì l h  po l puìlasi  teì l rseì l buìt  sampeì l l  yang  diambil  dari  po l puìlasi  teì l rseì l buìt haruìs  beì l tuìl-beì l tuìl  reì l preì l seì l ntativeì l (meì l wakili).  Uìkuìran  sampeì l l  meì l ruìpakan banyaknya  sampeì l l  yang  akan  diambil  dari  suìatuì  po l puìlasi.  Beì l rdasarkan peì l neì l litian  ini  kareì l na  juìmlah  po l puìlasinya  tidak  leì l bih  beì l sar  dari  100  o l rang reì l spo l ndeì l n,  maka  peì l nuìlis  meì l ngambil  100%  juìmlah  po l puìlasi  yang  ada  pada Puìskeì l smas  Padang  yaituì  seì l banyak  63  o l rang  reì l spo l ndeì l n.  Deì l ngan  deì l mikian peì l ngguìnaan seì l luìruìh po l puìlasi tanpa haruìs meì l narik sampeì l l peì l neì l litian seì l bagai uìnit o l bseì l rvasi diseì l buìt seì l bagai teì l knik seì l nsuìs .
DEFINISI OPERASIONAL VARIABEL
Agar  dapat  meì l mbeì l rikan  keì l jeì l lasan  dan  batasan  teì l rhadap  ko l nseì l p  dalam meì l mpeì l rsiapkan  dan  meì l nyuìsuìn  peì l neì l litian  ini,  peì l rluì  dikeì l muìkakan  deì l finisi o l peì l rasio l nal  teì l rhadap  ko l nseì l p-ko l nseì l p  yang  teì l rkait.  Beì l rdasarkan  ideì l ntifikasi variabeì l l  diatas,  maka  beì l rikuìt  ini  akan  dijeì l laskan  deì l finisi  o l peì l rasio l nal  masing- masing variabeì l l yang diteì l liti, yaituì:
Mo l tivasi Ke l rja (X 1 )
Meì l nuìruìt  (Danang  Suìnyo l to l ,  2015)  meì l njeì l lakan  bahwa  mo l tivasi  meì l mbicarakan teì l ntang bagaimana cara meì l ndo l ro l ng seì l mangat keì l rja seì l seì l o l rang, agar mauì beì l keì l rja deì l ngan  meì l mbeì l rikan  seì l cara  o l ptimal  keì l mampuìan  dan  keì l ahliannya  guìna meì l ncapai tuìjuìan o l rganisasi. indikato l r  yang diguìnakan pada peì l neì l litian ini ialah:.
1. Pro l mo l si
Pro l mo l si adalah keì l majuìan seì l o l rang  karyawan pada suìatuì tuìgas yang  leì l bih baik, baik  dipandang  dari  suìduìt  tangguìng  jawab  yang  leì l bih  beì l rat,  martabat  atauì stastuìs  yang  leì l bih  tinggi,  keì l cakapan  yang  leì l bih  baik,  dan  teì l ruìtama  tambahan peì l mbayaran uìpah atauì gaji. Syarat waktuì teì l mpat atauì syarat-syarat keì l rja lainnya dapat juìga meì l ruìpakan ciri- cirinya “t uì gas yang baik”, dimana s eì l o l rang karyawan meì l ndapat  pro l mo l si,  teì l tapi  jika  tuìgas  tidak  meì l nganduìng  keì l cakapan  atauì tangguìng  jawab  yang  leì l bih  beì l sar  seì l rta  peì l mbayaran  yang  leì l bih  tinggi,  maka  ini buìkan meì l ruìpakan pro l mo l si
2. Preì l stasi Keì l rja
Pangkal  to l lak  peì l ngeì l mbangan  karieì l r  seì l seì l o l rang  adalah  preì l stasi  keì l rjanya meì l lakuìkan tuìgas yang dipeì l rcayakan keì l padanya seì l karang. Tanpa preì l stasi keì l rja yang meì l muìaskan,  suìlit  bagi  seì l o l rang  karyawan  uìntuìk  diuìsuìlkan  o l leì l h  atasnya agar dipeì l rtimbangkan uìntuìk dipro l mo l sikan keì l jabatan atauì peì l keì l rjaan yang leì l bih tinggi di masa deì l pan. Padahal tanpa uìsuìl atasan langsuìng, bagian keì l peì l gawaian akan tidak  meì l miliki bahan yang  cuìkuìp uìntuìk meì l mpro l yeì l ksikan suìatuì beì l ntuìk pro l mo l si bagi peì l keì l rja yang beì l rsangkuìtan.
3. Peì l keì l rjaan ituì seì l ndiri
Teì l lah  beì l ruìlang  kali  diteì l kankan  bahwa  pada  akhirnya  tangguìng  jawab dalam  meì l ngeì l mbangkan  karieì l r  teì l rleì l tak  pada  masing-masing  peì l keì l rja.  Seì l muìa
pihak  seì l peì l rti  pimpinan,  atasan  langsuìng,  keì l nalan  dan  para  speì l sialis  di  bagian keì l peì l gawaian,  hanya  beì l rpeì l ran  meì l mbeì l rikan  bantuìan.  Beì l rarti  teì l rseì l rah  pada karyawan yang beì l rsangkuìtan, apakah akan meì l manfaatkan beì l rbagai keì l seì l mpatan meì l ngeì l mbangkan diri seì l ndiri atauì tidak.
4. Peì l nghargaan
Peì l mbeì l rian  mo l tivasi  deì l ngan  meì l laluìi  keì l buìtuìhan  peì l nghargaan  seì l peì l rti peì l nghargaan atas preì l stasinya, peì l ngakuìan atas keì l ahlian dan seì l bagainya. Hal ini sangat dipeì l rluìkan uìntuìk meì l macuì gairah keì l rja bagi para karyawan. Peì l nghargaan di  sini  dapat  meì l ruìpakan  tuìntuìtan  fakto l r  manuìsiawi  atas  keì l buìtuìhan  dan keì l inginan uìntuìk meì l nyeì l leì l saikan suìatuì tantangan yang haruìs dihadapi.

## 5. Tangguìng jawab
Tangguìng  jawaban  atas  tuìgas  yang  dibeì l rikan  instansi  keì l pada  para peì l gawai meì l ruìpakan timbal balik atas ko l mpo l neì l n yang diteì l rimanya. Pihak instansi meì l mbeì l rikan  apa  yang  diharapkan  o l leì l h  para  peì l gawai,  namuìn  di  sisi  lain  para peì l gawai puìn meì l mbeì l rikan ko l ntribuìsi peì l nyeì l leì l saian peì l keì l rjaan deì l ngan baik puìla dan  peì l nuìh  deì l ngan  tangguìng  jawab  seì l suìai  deì l ngan  bidangnya  masing-masing. Seì l bagai  mitra  keì l rja  huìbuìngan  keì l duìa  pihak,  baik  peì l ruìsahaan  mauìpuìn  pihak peì l gawai teì l ntuì saja haruìs dijaga keì l harmo l nisannya.
6. Peì l ngakuìan
Peì l ngakuìan  atas  keì l mampuìan  dan  keì l ahlian  bagi  peì l gawai  dalam  suìatuì peì l keì l rjaan  meì l ruìpakan  suìatuì  keì l wajiban  o l leì l h  peì l ruìsahaan.  Kareì l na  peì l ngakuìan teì l rseì l buìt meì l ruìpakan salah satuì ko l mpeì l nsasi yang haruìs dibeì l rikan o l leì l h instansi keì l pada peì l gawai yang meì l mang meì l mpuìnyai suìatuì keì l ahlian teì l rteì l ntuì dan dapat meì l laksanakan peì l keì l rjaan deì l ngan baik puìla.
7. Keì l beì l rhasilan dalam beì l keì l rja
Keì l beì l rhasilan  dalam  beì l keì l rja  dapat  meì l mo l tivasi  para  peì l gawai  uìntuìk leì l bih  beì l rseì l mangat  dalam  meì l laksanakan  tuìgas-tuìgas  yang  dibeì l rikan  o l leì l h instansi.  Deì l ngan  keì l beì l rhasilan  teì l rseì l buìt  seì l tidaknya  dapat  meì l mbeì l rikan  rasa bangga  dalam  peì l rasaan  para  peì l gawai  bahwa  meì l reì l ka  teì l lah  mampuì
meì l mpeì l rtangguìng jawabkan apa yang meì l njadi tuìgasnya. Disiplin Ke l rja (X 2 )
Disiplin  meì l ruìpakan  sikap  yang  dibuìtuìhkan  uìntuìk  tuìjuìan  o l rganisasi  yang leì l bih  jauìh.  Guìna  meì l njaga  eì l fisieì l nsi  deì l ngan  meì l nceì l gah  dan  meì l ngo l reì l ksi tindakan-tindakan individuì dalam beì l rpeì l rilakuì tidak baiknya teì l rhadap keì l lo l mpo l k. Leì l bih jauìh lagi disiplin beì l ruìsaha uìntuìk meì l linduìngi peì l rilakuì yang baik deì l ngan meì l neì l tapkan  reì l spo l ns  yang  dikeì l heì l ndaki  (Eìdy  Suìtrisno,  2016)  meì l ngatakan “Disiplin adalah sikap k eì l seì l diaan dan keì l reì l laan seì l seì l o l rang uìntuìk meì l matuìhi dan meì l ntaati no l rma-no l rma peì l ratuìran yang beì l rlakuì diseì l kitarnya”. Disiplin karyawan yang  baik  akan  meì l ncapai  tuìjuìan  peì l ruìsahaan,  seì l dangkan  disiplin  yang  meì l ro l so l t akan meì l njadi peì l nghalang dan meì l mpeì l rlambat peì l ncapaian tuìjuìan peì l ruìsahaan.
Meì l nuìruìt  peì l ndapat  (Eìdy  Suìtrisno,  2016)  meì l ngatakan  “disiplin  adalah  sikap keì l seì l diaan dan keì l reì l laan seì l seì l o l rang uìntuìk meì l matuìhi dan meì l naati no l rma-no l rma peì l ratuìran  yang  beì l rlakuì  diseì l kitarnya”.  Disiplin  karyawan  yang  baik  akan meì l ncapai  tuìjuìan  peì l ruìsahaan  ,  seì l dangkan  disiplin  yang  meì l ro l so l t  akan  meì l njadi peì l nghalang dan meì l mpeì l rlambat peì l ncapaian tuìjuìan peì l ruìsahaan.
Beì l rikuìt meì l ruìpakan beì l beì l rapa indikato l r dari disiplin keì l rja, meì l nuìruìt Suìheìnny eìt al.,2019) indikato l r yang diguìnakan pada peì l neì l litian ini ialah:
1. Tingginya rasa keì l peì l duìlian karyawan teì l rhadap peì l ncapaian tuìjuìan peì l ruìsahaan.
2. Tingginya  seì l mangat  dan  gairah  keì l rja  dan  inisiatif  para  karyawan  dalam meì l lakuìkan peì l keì l rjaan.
3. Beì l sarnya rasa tangguìng jawab para karyawan uìntuìk meì l laksanakan tuìgas deì l ngan seì l baik-baiknya.
4. Beì l rkeì l mbangnya  rasa  meì l miliki  dan  rasa  so l lidaritas  yang  tinggi  di  kalangan karyawan.
5. Meì l ningkatnya eì l fisieì l nsi dan pro l duìktivitas keì l rja para karyawan.
Lingkungan Ke l rja (X 3 )
Deì l finisi o l peì l rasio l nal variabeì l l lingkuìngan keì l rja pada peì l neì l litian ini meì l ngacuì pada  ko l ndisi  fisik  dan  no l n  fisik  teì l mpat  keì l rja  dimana  karyawan  meì l laksanakan
tuìgas  dan  tangguìng  jawab  seì l hari-hari.  Indikato l r  dari  variabeì l l  lingkuìngan  keì l rja dalam peì l neì l litian ini dapat dijabarkan seì l bagai beì l rikuìt (Danang Suìnyo l to l , 2015).
A. Lingkuìngan Keì l rja Fisik
1. Peì l neì l rangan
Salah satuì fakto l r yang meì l ningkatkan keì l puìasan dan pro l duìktivitas keì l rja peì l gawai adalah  peì l neì l rangan.  Peì l ruìsahaan  yang  meì l mpuìnyai  ruìang  keì l rja  deì l ngan peì l neì l rangan  baik  akan  meì l nuìnjang  peì l gawai  uìntuìk  beì l keì l rja  leì l bih  baik  dan meì l ningkatkan tingkat keì l amanan daya guìna para peì l keì l rja, tanpa peì l neì l rangan akan teì l rjadi keì l ruìsakan pada mata, keì l ceì l lakaan dan keì l ruìsakan bahkan akan meì l ningkat dan pro l duìktivitas akan muìnduìr.
2. Suìhuì Uìdara
Keì l adaan  suìhuì  uìdara  di  dalam  ruìangan  keì l rja  peì l rluì  di  atuìr  seì l deì l mikian  ruìpa seì l hingga  tidak  meì l nimbuìlkan  eì l feì l k  neì l gativeì l teì l rhadap  ko l ndisi  keì l rja  para peì l gawai.  Suìhuì  uìdara  tang  teì l rlaluì  panas  akan  meì l nuìruìnkan  seì l mangat  keì l rja peì l gawai  beì l gituì  puìla  seì l baliknya  suìhuì  uìdara  yang  teì l rlaluì  dingin  akan meì l nciptakan  suìasana  dalam  ruìang  keì l rja  yang  kuìrang  nyaman  kareì l na  pro l seì l s pro l duìksi dalam suìatuì peì l ruìsahaan haruìs meì l ngguìnakan suìhuì uìdara yang teì l pat kareì l na beì l rlangsuìngnya pro l seì l s pro l duìksi sangat teì l rgantuìng pada keì l adaan suìhuì uìdara di seì l kitar
3. Ruìang geì l rak yang dipeì l rluìkan.
Ruìang geì l rak peì l gawai juìga haruìs meì l ndapat peì l rhatian, teì l ruìtama ruìangan yang dipeì l rguìnakan  uìntuìk  meì l langsuìngkan  keì l giatan  keì l rja.  luìas  seì l mpitnya  ruìang keì l rja  akan  meì l mpeì l ngaruìhi  peì l gawai  dalam  meì l njalankan  peì l keì l rjaan  yang dibeì l bankan keì l pada para karyawan.
4. Peì l warnaan
Peì l milihan warna ruìangan dalam peì l ruìsahaan juìga meì l mpeì l ngaruìhi ko l ndisi keì l rja peì l gawai.  Disaat  ini  banyak  peì l ruìsahaan  ceì l ndeì l ruìng  uìntuìk  meì l meì l prguìnakan warna  teì l rang  uìntuìk  dinding  ruìang  keì l rja  peì l ruìsahaan.  Waran  yang  diguìnakan uìntuìk  ruìang  keì l rja  eì l rat  huìbuìngannya  deì l ngan  peì l neì l rangan  yang meì l meì l peì l rguìnakan atap seì l bagai peì l mbauìr.
B. Lingkuìngan No l n Fisik
1. Keì l amanan
Keì l amanan  eì l rat  kaitannya  deì l ngan  peì l ningkatan  seì l mangat  dan  gairah  keì l rja peì l gawai  tanpa  adanya  keì l amanan  bagi  peì l gawai  teì l ntuì  akan  meì l mpeì l ngaruìhin pro l duìktivitas  peì l ruìsahaan.  Keì l amanan  yang  dimaksuìkkan  keì l dalam  lingkuìngan keì l rja adalah keì l amanan teì l rhadap milik pribadi peì l gawai.
2. Huìbuìngan keì l rja karyawan
Dalam  huìbuìngan  keì l rja  karyawan  ini  teì l rdapat  duìa  huìbuìngan  yaituì  huìbuìngan seì l bagia  individuì,  mo l tivasi,  yang  dipeì l ro l leì l h  seì l o l rang  karyawan  datangnya  dari reì l kan-reì l kan  seì l keì l rja  mauìpuìn  atasannya  beì l rlangsuìng  harmo l nis.  Beì l gituì  juìga deì l ngan seì l baliknya, jika huìbuìngan di antara meì l reì l ka tidak ada mo l tivasi di dalam karyawan  beì l keì l rja.  Seì l dangkan  huìbuìngan  seì l bagai  keì l lo l mpo l k,  maka  seì l seì l o l rang karyawan  akan  beì l rhuìbuìngan  deì l ngan  banyak  o l rang  ,  baik  seì l cara  individuì mauìpuìn seì l cara keì l lo l mpo l k.

## Kinerja Pegawai
Meì l nuìruìt (Wibo l wo l , 2016) teì l rdapat tuìjuìh indikato l r kineì l rja diantaranya :

## 1. Tuìjuìan
Tuìjuìan meì l ruìpakan seì l suìatuì keì l adaan yang leì l bih baik yang ingin dicapai di masa yang akan datang. Deì l ngan deì l mikian tuìjuìan meì l nuìnjuìkkan arah keì l masa kineì l rja haruìs dilakuìkan.
2. Standar
Standar meì l mpuìnyai arti peì l nting kareì l na meì l mbeì l ritahuìkan kapan suìatuì tuìjuìan dapat  diseì l leì l saikan.  Standar  meì l ruìpakan  suìatuì  uìkuìran  apakah  tuìjuìan  yang diinginkan dapat teì l rcapai.
3. Uìmpan Balik
Antara tuìjuìan dan uìmpan balik beì l rsifat saling teì l rkait. Uìmpan balik meì l lapo l rkan keì l majuìan,  baik  kuìalitas  mauìpuìn  kuìantitas,  dalam  meì l ncapai  tuìjuìan  yang dideì l finisikan o l leì l h standar.
4. Alat atauì Saran
Alat  atauì  sarana  meì l ruìpakan  suìmbeì l r  daya  yang  dipeì l rguìnakan  uìntuìk meì l mbantuì meì l nyeì l leì l saikan tuìjuìan deì l ngan suìkseì l s. Alat atauì sarana meì l ruìpakan fakto l r peì l nuìnjang peì l ncapaian tuìjuìan.
5. Ko l mpeì l teì l nsi
Ko l mpeì l teì l nsi  meì l ruìpakan  peì l rsyaratan  uìtama  dalam  kineì l rja.  Ko l mpeì l teì l nsi meì l ruìpakan  keì l mampuìan  yang  dimiliki  o l leì l h  seì l seì l o l rang  uìntuìk  meì l njalankan peì l keì l rjaan yang dibeì l rikan keì l padanya deì l ngan baik.
6. Mo l tif
Mo l tif  meì l ruìpakan  alasan  atauì  do l ro l ngan  bagi  seì l seì l o l rang  uìntuìk  meì l lakuìkan seì l suìatuì.
7. Peì l luìang
Peì l keì l rjaan  peì l rluì  meì l ndapatkan  keì l seì l mpatan  uìntuìk  meì l nuìnjuìkkan  preì l stasi keì l rjanya.  Teì l rdapat  duìa  fakto l r  yang  meì l nyuìmbang  pada  adanya  keì l kuìrangan keì l seì l mpatan  uìntuìk  beì l rpreì l stasi,  yaituì  keì l teì l rseì l diaan  waktuì  dan  keì l mampuìan uìntuìk meì l meì l nuìhi syarat.
RESULTS
Uji Instrumen

## 1. Uji Validitas
Tabel 2.
Uji Validitas
Variabel Item Pertanyan Nilai  R hitung Nilai  R tabel Pengujian Keputusan
Mo l tivasi Keì l rja (X1) X1.1 0,5961 0,248 r  hituìng  >  r tabeì l l Valid X1.2 0,7493 0,248 r  hituìng  >  r tabeì l l Valid X1.3 0,5096 0,248 r  hituìng  >  r tabeì l l Valid X1.4 0,6693 0,248 r  hituìng  >  r tabeì l l Valid X1.5 0,7662 0,248 r  hituìng  >  r tabeì l l Valid X1.6 0,7319 0,248 r  hituìng  >  r tabeì l l Valid X1.7 0,8281 0,248 r  hituìng  >  r tabeì l l Valid Disiplin
keì l rja (X2)
X2.1 0,7214 0,248 r  hituìng  >  r tabeì l l Valid X2.2 0,6960 0,248 r  hituìng  >  r tabeì l l Valid X2.3 0,8523 0,248 r  hituìng  >  r tabeì l l Valid X2.4 0,7123 0,248 r  hituìng  >  r tabeì l l Valid X2.5 0,8187 0,248 r  hituìng  >  r tabeì l l Valid
Lingkuìngan Keì l rja (X3) X3.1 0,6761 0,248 r  hituìng  >  r tabeì l l Valid X3.2 0,5928 0,248 r  hituìng  >  r tabeì l l Valid
X3.3 0,5439 0,248 r  hituìng  >  r tabeì l l Valid X3.4 0,6818 0,248 r  hituìng  >  r tabeì l l Valid X3.5 0,8070 0,248 r  hituìng  >  r tabeì l l Valid X3.6 0,7984 0,248 r  hituìng  >  r tabeì l l Valid
Kineì l rja Peì l gawai (Y) Y1 0,8510 0,248 r  hituìng  >  r tabeì l l Valid Y2 0,8010 0,248 r  hituìng  >  r tabeì l l Valid Y3 0,8376 0,248 r  hituìng  >  r tabeì l l Valid
Tabeìl diatas dijeìlaskan bahwa :
Beì l rdasarkan  tabeì l l  teì l rseì l buìt,  dapat  dikeì l tahuìi  bahwa  seì l muìa  nilai  r  hituìng leì l bih beì l sar dari r tabeì l l, maka dapat disimpuìlkan bahwa seì l muìa instruìmeì l nt so l al pada Peì l neì l litian ini valid.

## 2. Uji Reliabilitas
Uìji reì l liabilitas adalah meì l to l deì l uìntuìk meì l nguìkuìr keì l andalan kuìeì l sio l neì l r seì l bagai indikato l r  dari  suìatuì  variabeì l l.  Peì l nguìkuìran  sko l rnya  dilakuìkan  deì l ngan meì l ndistribuìsikan  kuìeì l sio l neì l r  keì l pada  reì l spo l ndeì l n,  dan  hasil  sko l r  teì l rseì l buìt dianalisis  uìntuìk  meì l lihat  ko l reì l lasinya  meì l ngguìnakan  alat  bantuì  seì l peì l rti  SPSS ( Statistical Pro l gram fo l r So l cial Scieì l nceì l s ), deì l ngan uìji statistik Cro l nbach's Alpha . Seì l buìah ko l nstruìk  variabeì l l  dianggap  reì l liabeì l l  jika  nilai Cro l nbach's  Alpha leì l bih  beì l sar  dari 0,60,  meì l nuìnjuìkkan  bahwa  kuìeì l sio l neì l r  seì l cara  ko l nsisteì l n  meì l nguìkuìr  apa  yang seì l haruìsnya diuìkuìr deì l ngan baik.
Tabel 3.
Uji Reliabilitas
Dynamic Management Journal Volume 8 No. 3 Tahun 2024 DOI: http://dx.doi.org/10.31000/dmj.v8i3                                                               ISSN (Online) 2580-2127
Variabel Cronbach Alpha  Standar Keterangan Mo l tivasi Keì l rja 0,874 0,6 Reì l liabeì l l
Disiplin Keì l rja 0,908 0,6 Reì l liabeì l l
Lingkuìngan Keì l rja 0,871 0,6 Reì l liabeì l l Kineì l rja Peì l gawai 0,936 0,6 Reì l liabeì l l
Beì l rdasarkan data teì l rseì l buìt, dapat dikeì l tahuìi bahwa seì l muìa nilai Cro l nbach apha leì l bih beì l sar dari 0,6, maka dapat disimpuìlkan bahwa instruìmeì l nt data pada Peì l neì l litian ini meì l meì l nuìhi standar reì l liabilitas.

## Uji Asumsi Klasik
1. Uji Nolrmalitas
Pada  Peìlneìllitian  ini,  uìji  nolrmalitas  meìlngguìnakan  meìltideìl  kolrmolgollolv- smirnolv, hasilnya seìlbagai beìlrikuìt :
Tabel 4. 1

## Uji Normalitas
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Uìnstandard izeì l d
Reì l siduìal N
63
No l rmal
Parameì l teì l rs a,b Meì l an .0000000 Std.
Deì l viatio l n .70238997 Mo l st Eì l xtreì l meì l Diffeì l reì l nceì l s Abso l luìteì l .203
Po l sitiveì l .167
Neì l gativeì l -.203 Teì l st Statistic .203 Asymp. Sig. (2-taileì l d) .115 c

## a. Teì
l st distribuìtio l n is No l rmal.
b. Calcuìlateì l d fro l m data.
c. Lillieì l fo l rs Significanceì l Co l rreì l ctio l n.
Beì l rdasarkan  data  pada  teì l rseì l buìt,  dapat  dikeì l tahuìi  bahwa  nilai  signifikansi seì l beì l sar  0,115,  leì l bih  beì l sar  dari  0,05,  maka  dapat  disimpuìlkan  bahwa  data  pada Peì l neì l litian ini beì l rdistribuìsi no l rmal.
2. Uji Multko l line l ritas
Uìji muìltiko l lo l nieì l ritas beì l rtuìjuìan uìntuìk meì l neì l ntuìkan apakah teì l rdapat ko l reì l lasi antar variabeì l l beì l bas dalam mo l deì l l reì l greì l si. Nilai ambang yang uìmuìm diguìnakan uìntuìk  meì l nuìnjuìkkan  adanya  muìltiko l lo l nieì l ritas  adalah  nilai  to l leì l ranceì l >  0,100 atauì  VIF  <  10.  Jika  dalam  mo l deì l l  reì l greì l si  tidak  diteì l muìkan  indikasi muìltiko l lo l nieì l ritas  beì l rdasarkan  kriteì l ria  teì l rseì l buìt,  maka  mo l deì l l  reì l greì l si  dalam peì l neì l litian ini dianggap beì l bas dari muìltiko l lo l nieì l ritas, dan seì l baliknya
Tabel 4. 2
Uji Multkolineritas
Coefficients a
Mo l deì l l Co l llineì l arity Statistics
To l leì l ranceì l VIF 1 (Co l nstant) X1 ,183 5,468 X2 ,261 3,836 X3 ,319 3,138 a. Deì l peì l ndeì l nt Variableì l : Y
Suìmbeì l r : Data dio l lah SPSS 25
Beì l rdasarkan  data  pada  tabeì l l  teì l rseì l buìt,  dapat  dikeì l tahuìi  bahwa  data  pada Peì l neì l litian  ini  meì l miliki  nilai  to l leì l ranceì l >  0,100  dan  VIF  <  10,  maka  dapat disimpuìlkan bahwa data pada Peì l neì l litian ini lo l lo l s uìji muìltiko l lineì l ritas.
3. Uji He l te l ro l ske l dasrtisiats
Uìji  heì l teì l ro l skeì l dastisitas  beì l rtuìjuìan  uìntuìk  meì l ngeì l valuìasi  apakah  teì l rjadi keì l tidaksamaan  dalam  varian  dari  reì l siduìal  antar  peì l ngamatan  dalam  mo l deì l l reì l greì l si.  Uìntuìk  meì l nilai  adanya  heì l teì l ro l skeì l dastisitas,  dilakuìkan  deì l ngan  meì l lihat po l la  khuìsuìs  dalam  scatteì l rplo l t  antara  nilai  reì l siduìal  standar  (SREì l SID)  dan  nilai preì l diksi  standar  (ZPREì l D).  Pada  grafik  ini,  suìmbuì  Y  meì l nggambarkan  nilai preì l diksi yang teì l lah dihasilkan, seì l dangkan suìmbuì X meì l nuìnjuìkkan reì l siduìalnya. Peì l rbeì l daan  po l la  yang  tidak  acak  atauì  teì l ro l rganisir  dalam  plo l t  ini  dapat meì l nuìnjuìkkan adanya heì l teì l ro l skeì l dastisitas dalam mo l deì l l reì l greì l si teì l rseì l buìt.
Beì l rdasarkan data teì l rseì l buìt, dapat diamati bahwa tidak teì l rlihat po l la yang jeì l las dalam  scatteì l rplo l t  antara  SREì l SID  dan  ZPREì l D.  Titik-titik  teì l rseì l bar  di  atas  dan  di bawah  garis  no l l  pada  suìmbuì  Y.  Deì l ngan  deì l mikian,  dapat  disimpuìlkan  bahwa tidak teì l rdapat indikasi heì l teì l ro l skeì l dastisitas dalam mo l deì l l reì l greì l si teì l rseì l buìt.

## 4. Uji Analisis Linear Berganda
Analisis  reì l greì l si  lineì l ar  beì l rganda  diguìnakan  uìntuìk  meì l nguìkuìr  seì l beì l rapa beì l sar  peì l ngaruìh  beì l beì l rapa  variabeì l l  beì l bas  atauì  indeì l peì l ndeì l nt  variableì l (X)
teì l rhadap satuì variabeì l l teì l rikat atauì deì l peì l ndeì l nt variableì l (Y). Beì l rikuìt adalah tabeì l l hasil  analisis  reì l greì l si  lineì l ar  beì l rganda  meì l ngguìnakan  peì l rangkat luìnak  IBM  SPSS veì l rsi 25:
Tabel 4
Uji Analisis Regresi Berganda
Coefficients a
Mo l deì l l Uìnstandardizeì l d Co l eì l fficieì l nts B Std. Eì l rro l r
1 (Co l nstant) ,017 ,991 X1 ,130 ,074 X2 ,282 ,084 X3 ,115 ,059
a. Deì l peì l ndeì l nt Variableì l : Y
Suìmbeì l r : Data dio l lah SPSS 25
Hasil  analisis  reì l greì l si  beì l rganda  dalam  tabeì l l  diatas  dapat  dituìangkan  dalam peì l rsamaan beì l rikuìt:
(Y) = 0,017 + 0,130 X1 + 0,282 X2 + 0,115
1. Nilai  co l nstanta  meì l miliki  t  po l sitif  yang  meì l nuìnjuìkkan  bahwa  variabeì l l  nilai  0,017 jika  seì l muìa  variabeì l l  indeì l peì l ndeì l nt  tidak  meì l ngalami  peì l ruìbahan  atauì  beì l rnilai  0 peì l rseì l n maka nilai kineì l rja peì l gawai adalah 0,017  ko l nstan.
2. Ko l eì l fisieì l n  reì l greì l si  uìntuìk  mo l tivasi  keì l rja  seì l beì l sar  0,130  meì l miliki  peì l ngaruìh  yang po l sitif antara variabeì l l indeì l peì l ndeì l nt deì l ngan peì l rgeì l rakan variabeì l l deì l peì l ndeì l ntnya. Seì l hingga  arah  peì l rgeì l rakannya  akan  seì l arah  yang  beì l rarti  jika  mo l tivasi  keì l rja meì l ngalami keì l naikan seì l banyak 1% maka kineì l rja peì l gawai akan naik seì l beì l sar 13%.
3. Ko l eì l fisieì l n  reì l greì l si  uìntuìk  disiplin  keì l rja  seì l beì l sar  0,282  meì l miliki  peì l ngaruìh  yang po l sitif antara variabeì l l indeì l peì l ndeì l nt deì l ngan peì l rgeì l rakan variabeì l l deì l peì l ndeì l ntnya. Seì l hingga  arah  peì l rgeì l rakannya  akan  seì l arah  yang  beì l rarti  jika  disiplin  keì l rja meì l ngalami  keì l naikan  seì l banyak  1%  maka  kineì l rja  peì l gawai  akan  naik  seì l beì l sar 28,2%.
4. Ko l eì l fisieì l n  reì l greì l si  uìntuìk  lingkuìngan  keì l rja  seì l beì l sar  0,115  meì l miliki  peì l ngaruìh yang  po l sitif  antara  variabeì l l  indeì l peì l ndeì l nt  deì l ngan  peì l rgeì l rakan  variabeì l l deì l peì l ndeì l ntnya.  Seì l hingga  arah  peì l rgeì l rakannya  akan  seì l arah  yang  beì l rarti  jika lingkuìngan keì l rja meì l ngalami keì l naikan seì l banyak 1% maka kineì l rja peì l gawai akan naik seì l beì l sar 11,5%.
5. Uji Hipotesis

## Uji T
Uìji  t  diguìnakan  uìntuìk  meì l ngeì l valuìasi  signifikansi  huìbuìngan  antara  seì l tiap variabeì l l  indeì l peì l ndeì l n  X1,  X2,  dan  X3  (mo l tivasi  keì l rja,  disiplin  keì l rja,  dan lingkuìngan  keì l rja)  teì l rhadap  variabeì l l  deì l peì l ndeì l n  Y  (kineì l rja  peì l gawai)  seì l cara individuìal atauì parsial.

## Tabel 5
Uji T Variabel Signifikansi  A T Hitung  Keterangan Mo l tivasi Keì l rja 0,033 0,05 2,761 Signifikan Disiplin Keì l rja 0,001 0,05 3,378 Signifikan Lingkuìngan Keì l rja 0,025 0,05 2,957 Signifikan
Suìmbeì l r : Data dio l lah SPSS 25
Beì l rdasarkan  hasil  uìji  meì l ngguìnakan  aplikasi  SPSS  teì l rseì l buìt,  hasil  uìji  T dapat dijeì l laskan seì l bagai beì l rikuìt :
1. Variabeì l l mo l tivasi keì l rja meì l miliki signifikansi nilai uìji T seì l beì l sar 0,033 < 0,05, maka dapat disimpuìlkan bahwa mo l tivasi keì l rja beì l rpeì l ngaruìh teì l rhadap kineì l rja peì l gawai seì l cara parsial.
2. Variabeì l l disiplin keì l rja meì l miliki signifikansi nilai uìji T seì l beì l sar 0,001 < 0,05, maka dapat disimpuìlkan bahwa disiplin keì l rja beì l rpeì l ngaruìh teì l rhadap kineì l rja peì l gawai seì l cara parsial.
3. Variabeì l l  lingkuìngan  keì l rja  meì l miliki  signifikansi  nilai  uìji  T  seì l beì l sar  0,025  <  0,05, maka dapat disimpuìlkan bahwa lingkuìngan keì l rja beì l rpeì l ngaruìh teì l rhadap kineì l rja peì l gawai seì l cara parsial.
6. Uji Ko l e l fisie l n De l te l rminasi
Ko l eì l fisieì l n  deì l teì l rminasi  diguìnakan  uìntuìk meì l nguìkuìr  seì l beì l rapa  beì l sar  mo l deì l l mampuì  meì l njeì l laskan  variasi  variabeì l l  teì l rikat  (deì l peì l ndeì l nt).  Nilai  ko l eì l fisieì l n deì l teì l rminasi  (R²)  beì l rkisar  antara  0  dan  1.  Nilai  R²  yang  reì l ndah  meì l nuìnjuìkkan bahwa keì l mampuìan variabeì l l-variabeì l l beì l bas dalam meì l njeì l laskan variabeì l l teì l rikat teì l rbatas,  seì l dangkan  nilai  yang  leì l bih  tinggi  meì l nuìnjuìkkan  keì l mampuìan  yang leì l bih  baik  dalam  meì l njeì l laskan  variasi  variabeì l l  teì l rikat.  Beì l rikuìt  adalah  hasil  uìji ko l eì l fisieì l n  deì l teì l rminasi  (R²)  yang  dianalisis  meì l ngguìnakan  peì l rangkat  luìnak  IBM SPSS veì l rsi 25:

## Tabel 6
Uji Koefisien Determinasi
Mo l deì l l R R Squìareì l
Adjuìsteì l d  R Squìareì l Std.  Eì l rro l r  o l f theì l Eì l stimateì l
1 .866 a .750 .737 .72003
a. Preì l dicto l rs: (Co l nstant), X3, X2, X1
b. Deì l peì l ndeì l nt Variableì l : Y Suìmbeì l r : Data dio l lah SPSS 25
Beì l rdasarkan  data  pada  tabeì l l  teì l rseì l buìt,  dapat  dikeì l tahuìi  bahwa  nilai  r  squìareì l seì l beì l sar  0,750,  maka  dapat  disimpuìlkan  bahwa  Mo l tivasi  Keì l rja,  Disiplin  keì l rja, Lingkuìngan Keì l rja beì l rpeì l ngaruìh seì l beì l sar 75% teì l rhadap kineì l rja peì l gawai, dan 25% lainya dipeì l ngaruìh o l leì l h variabeì l l lain yang tidak ada dalam Peì l neì l litian ini.

## KESIMPULAN
Be ì l rdasarkan  hasil  analisis  pe ì l ningkatan  kine ì l rja  pe ì l gawai  Pu ì ske ì l smas  Padang Kabu ì pate ì l n  Lu ì majang  de ì l ngan  variabe ì l l  mo l tivasi  ke ì l rja,disiplin  ke ì l rja,dan lingku ì ngan ke ì l rja, maka dapat diambil ke ì l simpu ì lan se ì l bagai be ì l riku ì t:
1. Mo l tivasi  ke ì l rja  be ì l rpe ì l ngaru ì h  po l sistif  dan  signifikan  te ì l rhadap  kine ì l rja pe ì l gawai,yang artinya se ì l makin tinggi mo l tivasi pe ì l gawai maka se ì l makin baik pu ì la kine ì l rja pe ì l gawai Pu ì ske ì l smas Padang Kabu ì pate ì l n Lu ì majang.
2. Disiplin ke ì l rja be ì l rpe ì l ngaru ì h po l sistif dan signifikan te ì l rhadap kine ì l rja pe ì l gawai,yang artinya se ì l makin tinggi disiplin pe ì l gawai maka se ì l makin baik pu ì la kine ì l rja pe ì l gawai Pu ì ske ì l smas Padang Kabu ì pate ì l n Lu ì majang.
3. Lingku ì ngan  ke ì l rja  be ì l rpe ì l ngaru ì h  po l sistif  dan  signifikan  te ì l rhadap  kine ì l rja pe ì l gawai,yang artinya se ì l makin baik lingku ì ngan ke ì l rja pe ì l gawai maka se ì l makin baik pu ì la kine ì l rja pe ì l gawai Pu ì ske ì l smas Padang Kabu ì pate ì l n Lu ì majang.

## SARAN
Dari  hasi  pe ì l ne ì l litian  yang  te ì l lah  dilaku ì kam  maka  adapu ì n  saran  yang  dapat dibe ì l rikan yaitu ì :
1. Saran bagi Puskesmas Padang
Pu ì ske ì l smas  Padang  disarankan  u ì ntu ì k  te ì l ru ì s  me ì l ningkatkan  mo l tivasi,disiplin,dan lingku ì ngan  ke ì l rja  pada  pe ì l gawai  Pu ì ske ì l smas  Padang  de ì l ngan  mmbe ì l rikan pe ì l nghargaan dan me ì l matu ì hi atu ì ran yang dite ì l tapkan. Se ì l lain itu ì , le ì l mbaga dapat me ì l mpe ì l rtimbangkan  u ì ntu ì k  me ì l nambah  dan  me ì l mpe ì l rbaru ì i  fasilitas  me ì l dis  se ì l rta alat  ke ì l se ì l hatan  yang  dimiliki  u ì ntu ì k  me ì l mastikan  pe ì l layanan  yang  le ì l bih  o l ptimal. Pe ì l ningkatan ko l mu ì nikasi de ì l ngan pasie ì l n me ì l lalu ì i be ì l rbagai salu ì ran info l rmasi ju ì ga pe ì l nting  agar  masyarakat  le ì l bih  me ì l mahami  layanan  yang  te ì l rse ì l dia  dan  pro l se ì l du ì r yang haru ì s diiku ì ti, khu ì su ì snya te ì l rkait ru ì ju ì kan BPJS.

## 2. Saran bagi Pegawai
Para  pegawai  di  Pu ì ske ì smas  Ke ì camatan  Padang  disarankan  u ì ntu ì k  te ì ru ì s me ì ningkatkan  kompe ì te ì nsi  dan  pe ì nge ì tahu ì an  mereka  me ì lalu ì i  pe ì latihan  dan se ì minar te ì rkait pe ì rke ì mbangan te ì rbaru ì di bidang ke ì se ì hatan. Se ì lain itu ì , pegawai pe ì rlu ì me ì njaga  sikap  profe ì sional  dan  ramah  dalam  me ì layani  pasie ì n,  me ì ngingat pe ì ntingnya pe ì layanan yang hu ì manis dalam me ì nciptakan pe ì ngalaman positif bagi
pasie ì n.  Pegawai  ju ì ga  diharapkan  aktif  dalam  memberikan  e ì du ì kasi  ke ì se ì hatan ke ì pada  masyarakat  gu ì na  me ì ningkatkan  ke ì sadaran  dan  pe ì nce ì gahan  te ì rhadap be ì rbagai pe ì nyakit.

## 3. Saran bagi Peneliti Selanjutnya
Pe ì ne ì liti se ì lanju ì tnya disarankan  u ì ntu ì k me ì mpe ì rlu ì as lingku ì p penelitian de ì ngan me ì nge ì ksplorasi aspe ì k - aspe ì k lain yang dapat me ì mpe ì ngaru ì hi ku ì alitas pe ì layanan di pu ì ske ì smas, se ì pe ì rti faktor teknologi informasi dalam manaje ì me ì n pasie ì n atau ì pe ì ngaru ì h ke ì pu ì asan ke ì rja te ì rhadap kine ì rja pegawai. Penelitian longitu ì dinal yang me ì mantau ì pe ì ru ì bahan dan pe ì rke ì mbangan pe ì layanan pu ì ske ì smas dari waktu ì ke ì waktu ì ju ì ga  dapat  memberikan  wawasan  yang  le ì bih  me ì ndalam.  Se ì lain  itu ì , me ì libatkan  partisipasi  aktif  dari  masyarakat  dalam  penelitian  dapat  memberikan pe ì rspe ì ktif yang le ì bih kompre ì he ì nsif me ì nge ì nai ke ì bu ì tu ì han dan harapan mereka te ì rhadap pe ì layanan ke ì se ì hatan.
Daftar Pustaka
Danang  suìnyoto.  (2015). Manajeìmeìn  dan  Peìngeìmbangan  Suìmbeìr  Daya  Manuìsia . Yogyakarta: ceìnteìr for acadeìmic puìblishing seìrviseì.
Eìdy Suìtrisno. (2016). Manajeìmeìn Suìmbeìr Daya Manuìsia . Jakarta: Keìncana.
Hasibuìan, M. (2017). Manajeìmeìn Suìmbeìr Daya Manuìsia . Jakarta: Buìmi Aksara.
Imron Mashuìdi, Ratna Wijiyanti, B.  Eì. (2022). Peìngaruìh Motivasi Keìrja Keìdisiplinan keìrja  Dan  Lingkuìngan  Keìrja  Teìrhadap  Karyawan  (Stuìdi  Kasuìs  pada  Karyawan PT.  Bank  BRI  Tbk.  Kantor  Cabang  Kabuìpateìn  Wonosobo). Jouìrnal  of  Eìconomic, Buìsineìss and Eìngineìeìring (JEìBEì) , 1 .
Trihuìdiyamanto,  D.  &.  (2020).  Analisis  Peìngaruìh  Disiplin  Keìrja,Motivasi  Keìrja  Dan Lingkuìngan Keìrja Teìrhadap Kineìrja Pegawai (Stuìdi kasuìs pada Peìrangkat Deìsa Di Keìcamatan Puìnggeìlan Kabuìpateìn Banjarneìgara). Jouìrnal Of Eìconomic,Buìsineìss and Eìngineìeìring ( JEìBEì), Vol 2 . doi:https://doi.org/10.32500/jeìbeì.v2i1.1457
Suìgiyono. (2016). Meìtodeì Penelitian Kuìantitatif Kuìalitatif dan R&D .
Suìgiyono. (2016). Statistika uìntuìk penelitian . banduìng: Alfabeìta,cv.
Suìheìny, H.,Kuìsnady ,D.,Uìtama,T.,Han, W.P., & G. . (2019). Juìrnal ilmiah koheìsi.
Suìnyoto,  D.  (2015). Penelitian  SUìMBEìR  DAYA  MANUìSIA:Teìori,  Kuìeìsioneìr,Alat Statistik,Dan  Contoh  Riseìt (Peìrtama).  Yogyakarta:  CAPS(Ceìnteìr  of  Acadeìmic Puìblishing Seìrviceì).
Suìtrisno,  Eì.  (2016). Manajeìmeìn  Suìmbeìr  Daya  Manuìsia (peìrtama).  jakarta:  Fajar Inteìrpratama mandiri.
Wibowo. (2016). Manajeìmeìn Kineìrja . Jakarta: PT Raja Grafindo Peìrsada,jakarta.
Zuìriah,  N.  (2015). Meìtodologi Penelitian Sosial Dan Peìndidikan Teìori-Aplikasi .  jakarta:  PT Buìmi Aksara.