## ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERILAKU SEKS BEBAS PADA REMAJA DI SMA NEGERI 1 LHOKSUKON KABUPATEN ACEH UTARA TAHUN 2021

## ANALYSIS OF FACTORS AFFECTING FREE SEX BEHAVIOR IN ADOLESCENTS AT SMA NEGERI 1 LHOKSUKON NORTH ACEH DISTRICT YEAR 2021
Fauziyah *1 , Frida Lina Tarigan *2 , Dr.Lukman Hakim *3
1,2,3 Universitas Sari Mutiara Indonesia, Jl. Kapten Muslim No.79 Medan 20123,
Coresponden author : 1 frida_tarigan@yahoo.co.id , 2 ozifauziyah96@gmail.com , 3 lukman_hakim@gmail.com

## Abstrak
Perilaku  seks  bebas  memang  bertentangan  dengan  budaya  bangsa.  Namun  faktanya, berdasarkan  beberapa  data  penelitian  menunjukkan  bahwa  perilaku  seks  bebas  remaja  di Indonesia cukup mengkhawatirkan. Secara umum di Indonesia jumlah  remaja laki-laki yang menyatakan  pernah melakukan  hubungan  seks  pra  nikah  lebih  banyak  dibandingkan  remaja perempuan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis faktor-faktor yang berhubungan dengan perilaku seks bebas pada remaja di SMA Negeri 1 Lhoksukon Kabupaten Aceh Utara. Metode  penelitian  menggunakan  desain crossectional. Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah Siswa Siswi SMA Negeri 1 Lhoksukon yang berjumlah 461 orang. Jumlah sampel sebanyak 92  responden.  Teknik  pengambilan  sampel  melalui stratified  random  sampling dengan menggunakan  sistem  undian.  Analisa  data  menggunakan  chi  square  test  dengan  bantuan aplikasi  SPSS.  Hasil  analisa  multivariate  menunjukan  dua  variabel  yang  berhubungan terhadap perilaku seks bebas pada remaja yaitu pendidikan seks (p=0,048) (OR=0,398, 95% CI  =0,159-0,993)  dan  variabel  media  social  (p=0,032)  (OR=0,378,  95%  CI  =  0,156-0,918). Kesimpulan variabel yang paling dominan berhubungan terhadap perilaku seks bebas remaja adalah  variabel  pendidikan  seks.  Disarankan  kepada  orang  tua  dan  sekolah  agar  dapat memberikan  pendidikan  seks  kepada  remaja  sejak  dini,  serta  dapat  memantau  dan  menjaga pergaulan remaja agar tidak terjerumus kedalam perilaku seks bebas.
Kata Kunci  : Remaja, Seks Bebas, Faktor Yang Berhubungan

## Abstract
Free sex behavior is contrary to national culture. But in fact, based on several research data, it shows that the free sex behavior of teenagers in Indonesia is quite worrying. In general, in Indonesia, the number of male adolescents who stated that they had had premarital sex was more than female adolescents. The purpose of this study was to analyze the factors related to free  sex  behavior  in  adolescents  at  SMA  Negeri  1  Lhoksukon,  North  Aceh  Regency.  The research method uses a cross-sectional design. The population in this study were students of SMA  Negeri  1  Lhoksukon  totaling  461  people.  The  number  of  samples  as  many  as  92 respondents.  The  sampling  technique  is  through  stratified  random  sampling  using  a  lottery system. Data analysis using chi square test with the help of SPSS application. The results of multivariate  analysis  showed  two  variables  related  to  free  sex  behavior  in  adolescents, namely  sex  education  (p  =  0.048)  (OR  =  0.398,  95%  CI  =  0.159-0.993)  and  social  media variables  (p  =  0.032)  (OR  =  0.378,  95  %CI  =  0.156-0.918).  The  conclusion  that  the  most dominant variable related to adolescent free sex behavior is the variable of sex education. It is recommended for parents and schools  to be able to provide sex education to adolescents from an early age, and to be able to monitor and maintain adolescent relationships so that they do not fall into free sex behavior.
Keywords: Teenagers, Free Sex, Related Factors

## PENDAHULUAN
Menurut  WHO,  remaja  adalah  penduduk  dalam  rentang  usia  10  hingga  19  tahun. Menurut  Peraturan  Menteri  Kesehatan  RI  nomor  25  tahun  2014,  remaja adalah  penduduk dalam  rentang  usia  10-18  tahun.  Sementara  itu,  menurut  Badan  Kependudukan  dan Keluarga  Berencana  Nasional  (BKKBN),  rentang  usia  remaja  adalah  10-24  tahun  dan belum menikah.  Perbedaan deﬁ nisi tersebut menunjukkan bahwa   tidak ada kesepakatan universal  mengenai  batasan  kelompok  usia  remaja.  Namun  begitu,  masa  remaja  itu diasosiasikan  dengan  masa  transisi  dari  anak-anak  menuju  dewasa.  Masa  ini  merupakan periode  persiapan  menuju  masa  dewasa  yang  akan  melewati      beberapa  tahapan perkembangan dalam  hidup. Selain  kematangan ﬁsik dan seksual, remaja juga mengalami tahapan  menuju  kemandirian  sosial  dan  ekonomi,    membangun  identitas,  akuisisi kemampuan (skill) untuk kehidupan  masa dewasa serta kemampuan bernegosiasi (abstract reasoning) (Kusumaryani, 2020).
Transisi  dari  masa  kanak-kanak  ke  masa  dewasa,  menimbulkan  risiko  bagi kesehatan dan kesejahteraan kaum muda. Masalah lain yang teridentifikasi adalah masalah kesehatan  reproduksi  dan  perilaku  berisiko  pada  remaja.  Berdasarkan  data  Global  School Heatlh  Survey  2015  terdapat  3,3%  remaja  anak  usia  15-19  tahun  mengidap  AIDS;  hanya 9,9% perempuan dan 10,6% laki-laki usia 15-19 tahun memiliki pengetahuan komprehensif mengenai  HIV  AIDS;  dan  sebanyak  0,7%  remaja  perempuan  dan  4,5%  remaja  laki-laki pernah melakukan hubungan seksual pranikah (Kemenkes RI, 2019).
Survei dari beberapa negara berkembang yang dilakukan pada tahun 2017 bahwa di negara  Liberia,  yaitu  remaja  putri  menunjukkan  46%  usia  14-17  tahun  dan  66.2%  remaja
putra sudah saling bersenggama. Di Nigeria 38% remaja putri dan 57.3% remaja putra usia 15-19 tahun sudah bersenggama (Winarti & Andriani, 2019).
Perilaku seks bebas memang bertentangan dengan budaya bangsa. Namun faktanya, berdasarkan  beberapa  data  penelitian  menunjukkan  bahwa  perilaku  seks  bebas  remaja  di Indonesia cukup mengkhawatirkan. Survei yang dilakukan oleh Komisi Perlindungan Anak Indonesia  (KPAI)  dan  Kemenkes  pada  Oktober  2013,  menemukan  sebanyak  63%  remaja sudah  pernah  melakukan  hubungan  seks  dengan  kekasihnya  maupun  orang  sewaan  dan dilakukan  dalam  hubungan  yang  belum  sah.   Sementara,  Survei  Demografi  dan  Kesehatan Indonesia (SDKI) 2017 (dilakukan per 5 tahun) mengungkapkan, sekitar 2%  remaja wanita usia  15-24  tahun  dan  8%  remaja  pria  usia  di  usia  yang  sama  mengaku  telah  melakukan hubungan seksual sebelum menikah, dan 11% diantaranya mengalami kehamilan yang tidak diinginkan (Kemenko PKM, 2020), selain itu data dalam  SDKI 2017 yang dikutip dari (Nida, 2020)  tercatat  80%  wanita  dan  84%  pria  mengaku  pernah  berpacaran.  Kelompok  umur  15-17 merupakan  kelompok  umur  mulai  pacaran  pertama  kali,  terdapat  45%  wanita  dan  44%  pria. Kebanyakan wanita dan pria mengaku saat berpacaran melakukan berbagai aktivitas. Aktifitas yang dilakukan seperti berpegangan  tangan 64% wanita, dan 75% pria, berpelukan 17% wanita  dan 33% pria, cium bibir 30% wanita dan 50% pria dan meraba/diraba 5% wanita dan 22% pria.
Secara  umum  di  Indonesia  jumlah  remaja  laki-laki  yang  menyatakan  pernah melakukan  hubungan  seks  pra  nikah  lebih  banyak  dibandingkan  remaja  perempuan. Dibandingkan  dengan  tahun  2007,  bahkan  persentasenya  pada  tahun  2012  cenderung meningkat yaitu dari 10,5% hingga 14,5% untuk usia 20-24 tahun, dan meningkat dari 3,7% hingga 4,5% untuk usia 15-19 tahun. Padahal, seks pra nikah pada remaja berisiko terhadap terjadinya kehamilan di usia muda dan penularan penyakit menular seksual. Kehamilan yang tidak direncanakan pada remaja perempuan dapat berlanjut pada aborsi dan pernikahan dini. Kedua risiko ini akan berdampak pada masa depan remaja tersebut, janinyang dikandung dan keluarga remaja tersebut (Kusumaryani M, 2017).
Fenomena pergaulan bebas di Aceh saat ini juga sangat memprihatinkan, khususnya dikalangan  muda-mudi.  Kini  tak jarang  lagi  ditemui  pasangan  yang  tidak  memiliki  ikatan resmi melakukan hubungan intim layaknya suami istri. Hal ini sangat mencoreng nama baik Aceh  yang  selama  ini  dikenal  sebagai  kota  syariat  Islam.  Bahkan  Ketua  Komisi Pengawasan dan Perlindungan Anak (KPPA) menyatakan bahwa kasus pergaulan bebas di Aceh sudah sering terjadi seperti pesta seks, dan pada tahun 2020 ditemukan 2 pesta seks dilakangan remaja yang terjadi di Kota Langsa dan Kabupaten Pidie (CNN, 2020).
Tingginya  kasus  pergaulan  bebas  di  Aceh  tentu  membawa  dampak  pada peningkatan angka pernikahan usia dini di Aceh. Wakil Ketua KPPAA menjelaskan, dalam buku Profil Gender Aceh yang disusun pada tahun 2017, Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Aceh mencatat angka pernikahan usia anak perempuan 16-18 tahun mencapai 19,53 persen, sementara usia 15 tahun ke bawah sebanyak 3,08 persen (Dialeksis, 2020).
Tingginya  angka  pernikahan  dini  ini  selain  karena  faktor  ekonomi  tentu  saja  di sebabkan  karena  meningkatnya  kasus  seks  bebas  pada  remaja.  Remaja  yang  telah  hamil diluar nikah akan memilih untuk menikah dini demi menutupi aibnya. Selain perilaku seks bebas pada remaja kasus kekerasan seksual terhadap anak di Aceh juga semakin meningkat. Dari  data  yang  dirilis  Pusat  Pelayanan  Terpadu  Pemberdayaan  Perempuan  dan  Anak (PSTP2A) Aceh, ada sekitar 200 kasus pelecehan terhadap anak selama tahun 2020. Salah satuyna adalah pelecehan seksual yang dilakukan oleh seorang guru pesantren terhadap dua
santrinya  di  Aceh  utara  (CNN  Indonesia,  2020).  Tindakan  seperti  ini  sungguh  sangat disayangkan  karena  dapat  merusak  psikis  dan  moral  remaja  sehingga  justru  akan menjerumuskannya ke dalam perilaku menyimpang yaitu pergaulan bebas.

## METODE PENELITIAN
Desain  penelitian  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  dengan  pendekatan kuantitatif  dengan  desain crossectional  study dimana  variabel  dependen  dan  variabel independen dilakukan pengumpulan data disaat yang bersamaan.
Penelitian  ini  direncanakan  akan  dilaksanakan  di  SMA  Negeri  1  Lhoksukon Kabupaten  Aceh  Utara.  Waktu  penelitian  di  rencanakan  pada  bulan  Januari  hingga  bulan Agustus 2021, di mulai dari survei awal dan pelaksanaan penelitian, yaitu pengumpulan data, pengolahan data, dan penyusunan laporan diakhir tesis. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh  siswa  SMA  Negeri  1  Lhoksukon  yang  berjumlah  461.  Sampel  di  ambil  dengan menggunakan  teknik stratified  random  sampling yang  berjumlah  83  orang.  Metode pengumpulan data dilakukan dengan wawancara. Teknik analisa data univariat dan bivariate dengan  menggunakan  uji Chi  Square  Test menggunakan  aplikasi  SPSS  dengan  tingkat kemaknaan 95%.

## HASIL PENELITIAN

## A. Analisa Univariat
1. Perilaku Seks Bebas
Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Perilaku Seks Bebas Pada Remaja di SMA Negeri 1 Lhoksuken Aceh Utara Tahun 2021
No Perilaku Seks Bebas F % 1 Khalwat 54 58.7 2 Ikhtilat 32 34.8 3 Zina 6 6.5 Total 92 100.0
Berdasarkan  Tabel  diatas  menunjukan  bahwa  perilaku  seks  bebas  remaja  di SMA  Negeri  1  Lhoksukon  paling  banyak  berada  pada  kategori  khalwat  yaitu sebanyak  54  (58,7%),  sedangkan  kategori  paling  sedikit  adalah  zina  sebanyak  6 (6,5%).

## 2. Pengetahuan
Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Remaja Tentang Seks Bebas di SMA Negeri 1 Lhoksuken Aceh Utara Tahun 2021
No Pengetahuan f % 1 Tinggi 40 43.5 2 Rendah 52 56.5 Total 92 100.0
Journal of Healthcare Technology and Medicine Vol. 7 No. 2 Oktober 2021 Universitas Ubudiyah Indonesia e-ISSN : 2615-109X
Berdasarkan tabel diatas menunjukan bahwa pengetahuan remaja tentang seks bebasdi SMA Negeri 1  Lhoksukon paling banyak berada pada kategori  rendah  yaitu sebanyak 52 (56,5%).

## 3. Nilai Keagamaan
Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Nilai Keagamaan Remaja di SMA Negeri 1 Lhoksuken Aceh Utara Tahun 2021
No Nilai Keagamaan f % 1 Baik 49 53.3 2 Kurang 43 46.7 Total 92 100.0
Berdasarkan Tabel diatas menunjukan bahwa nilai keagamaan remaja di SMA Negeri  1  Lhoksukon  paling  banyak  berada  pada  kategori  Baik  yaitu  sebanyak  52 (53,3%).

## 4. Teman Sebaya
Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Pengaruh Teman Sebaya di SMA Negeri 1 Lhoksuken Aceh Utara Tahun 2021
No Teman Sebaya f % 1 Positif 42 45.7 2 Negatif 50 54.3 Total 92 100.0
Berdasarkan  Tabel  diatas  menunjukan  bahwa  pengaruh  teman  sebaya  pada remaja di SMA Negeri 1 Lhoksukon paling banyak berada pada kategori negatif yaitu sebanyak 50 (54,3%).

## 5. Peran Orang Tua
Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Pengaruh Peran Orangtua Pada Remaja di SMA Negeri 1 Lhoksuken Aceh Utara Tahun 2021
No Peran Orang Tua f % 1 Positif 39 42.4 2 Negatif 53 57.6 Total 92 100.0
Berdasarkan  Tabel  diatas  menunjukan  bahwa  pengaruh  peran  orang  tua  pada remaja di SMA Negeri 1 Lhoksukon paling banyak berada pada kategori negatif yaitu sebanyak 53 (57,6%).
Journal of Healthcare Technology and Medicine Vol. 7 No. 2 Oktober 2021 Universitas Ubudiyah Indonesia e-ISSN : 2615-109X

## 6. Pendidikan Seks
Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi Pendidikan Seks Pada Remaja di SMA Negeri 1 Lhoksuken Aceh Utara Tahun 2021
No Pendidikan Seks f % 1 Positif 55 59.8 2 Negatif 37 40.2 Total 92 100.0
Berdasarkan Tabel diatas menunjukan bahwa  pengaruh pendidikan seks pada remaja di SMA Negeri 1 Lhoksukon paling banyak berada pada kategori positif yaitu sebanyak 55 (59,8%).

## 7. Media Sosial
Tabel 4.7 Distribusi Frekuensi Media Sosial Pada Remaja di SMA Negeri 1 Lhoksuken Aceh Utara Tahun 2021
No Media Sosial f % 1 Positif 37 40.2 2 Negatif 55 59.8 Total 92 100.0
Berdasarkan  Tabel  diatas  menunjukan  bahwa  penggunaan  media  sosial  pada remaja di SMA Negeri 1 Lhoksukon paling banyak berada pada kategori negatif yaitu sebanyak 55 (59,8%).

## B. Bivariat
1. Hubungan  Pengetahuan Terhadap Perilaku Seks Bebas
Tabel 4.8 Hubungan Pengetahuan Terhadap Perilaku Seks Bebas Pada  Remaja di SMA Negeri 1 Lhokuskon
Pengetahuan Perilaku Seks Bebas α = 0,05 Khalwat Ikhtilat Zina f % f % f % Tinggi 24 44,4 15 46,9 1 16,7% 0.446 Rendah 30 55,6 17 53,1 5 83,3 Total 54 100 32 100 6 100
Berdasarkan tabel di atas menunjukan bahwa dari 54 responden yang memiliki perilaku seks bebas pada kategori khalwat lebih banyak memiliki pengetahuan kurang yaitu  sebesar  30  (55,6)%,  responden  dengan  kategori  ikhtilat  lebih  banyak  memiliki
pengetahuan  kurang  sebesar  17  (53,1%),  dan  responden  dengan  kategori  zina  lebih banyak memiliki pengetahuan kurang sebesar 5 (83,3%).
Hasil  uji  statistik  menggunakan  chi  square  test  diperolen  nilai  p=0,446  yang berarti  ha  ditolak  dan  ho  diterima.  Sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  tidak  ada hubungan  antara  pengetahuan  dengan  perilaku  seks  bebas  pada  remaja  di  SMA Negeri 1 Lhoksukon Aceh Utara.

## 2. Hubungan Nilai Keagamaan Terhadap Perilaku Seks Bebas
Tabel  4.9  Hubungan  Nilai  Keagamaan  Terhadap  Perilaku  Seks  Bebas  Pada Remaja di SMA Negeri 1 Lhokuskon
Nilai Keagamaan Perilaku Seks Bebas α = 0,05 Khalwat Ikhtilat Zina F % f % f % Baik 29 53,7 20 62,5 0 0
0.017 Kurang 25 46,3 12 37,5 6 100 Total 54 100 32 100 6 100
Berdasarkan  tabel  di  atas  menunjukan  bahwa  perilaku  seks  bebas  responden dengan katergori khalwat lebih banyak pada responden dengan nilai keagamaan yang baik  sebesar  29  (53,7%),  kategori  ikhtilat  lebih  banyak  pada  nilai  keagamaan  yang baik  juga  sebesar  20  (62,5%),  sedangkan  kategori  zina  lebih  banyak  pada  nilai keagamaan kurang sebesar 6 (100%).
Hasil  uji  statistik  menggunakan  chi  square  test  diperolen  nilai  p=0,017  yang berarti ha diterima dan ho ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara  nilai  keagamaan  dengan  perilaku  seks  bebas  pada  remaja  di  SMA  Negeri  1 Lhoksukon Aceh Utara.

## 3. Hubungan Teman Sebaya Terhadap Perilaku Seks Bebas
Tabel  4.10  Hubungan  Teman  Sebaya  Terhadap  Perilaku  Seks  Bebas  Pada Remaja di SMA Negeri 1 Lhokuskon
Teman Sebaya Perilaku Seks Bebas α = 0,05 Khalwat Ikhtilat Zina f % f % f % Positif 21 38,9 20 62,5 1 16,7 0.032 Negatif 33 61,1 12 37,5 5 83,3 Total 54 100 32 100 6 100
Berdasarkan  tabel  di  atas  menunjukan  bahwa  perilaku  seks  bebas  responden dengan  katergori  khalwat  lebih  banyak  pada  responden  dengan  teman  sebaya  yang negatif  sebesar  33  (61,1%),  kategori  ikhtilat  lebih  banyak  pada  teman  sebaya  yang
positif sebesar 20 (62,5%), sedangkan kategori zina lebih banyak pada  teman sebaya yang negatif sebesar 5 (83,3%).
Hasil  uji  statistik  menggunakan  chi  square  test  diperolen  nilai  p=0,032  yang berarti ha diterima dan ho ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara nilai teman sebaya dengan perilaku seks bebas pada remaja di SMA Negeri 1 Lhoksukon Aceh Utara.

## 4. Hubungan Peran Orang Tua Terhadap Perilaku Seks Bebas
Tabel  4.11  Hubungan  Peran  Orang  Tua  Terhadap  Perilaku  Seks  Bebas  Pada Remaja di SMA Negeri 1 Lhokuskon
Peran Orang Tua Perilaku Seks Bebas α = 0,05 Khalwat Ikhtilat Zina f % f % f % Positif 24 44,4 11 34,3 4 66,7 0.306 Negatif 30 55,6 21 65,6 2 33,3 Total 54 100 32 100 6 100
Berdasarkan  tabel  di  atas  menunjukan  bahwa  perilaku  seks  bebas  responden dengan katergori khalwat lebih banyak pada responden dengan  peran orang tua yang negatif sebesar 30 (55,6%), kategori ikhtilat lebih banyak pada  peran orang tua yang negatif  juga  sebesar  21  (65,6%),  sedangkan  kategori  zina  lebih  banyak  pada  peran orang tua positif sebesar 4 (66,7%).
Hasil  uji  statistik  menggunakan  chi  square  test  diperolen  nilai  p=0,306  yang berarti  ha  ditolak  dan  ho  diterima.  Sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  tidak  ada hubungan  antara  peran  orang  tua  dengan  perilaku  seks  bebas  pada  remaja  di  SMA Negeri 1 Lhoksukon Aceh Utara.

## 5. Hubungan Pendidikan Seks Terhadap Perilaku Seks Bebas
Tabel  4.12  Hubungan  Pendidikan  Seks  Terhadap  Perilaku  Seks  Bebas  Pada Remaja di SMA Negeri 1 Lhokuskon
Pendidikan Seks Perilaku Seks Bebas α = 0,05 Khalwat Ikhtilat Zina f % F % f % Positif 28 51,9 26 81,2 1 16,7 0.002 Negatif 26 48,1 6 18,8 5 83,3 Total 54 100 32 100 6 100
Berdasarkan  tabel  di  atas  menunjukan  bahwa  perilaku  seks  bebas  responden dengan katergori khalwat lebih banyak pada responden dengan  pendidikan seks yang
negatif sebesar 26 (48,1%), kategori ikhtilat lebih banyak pada  pendidikan seks yang positif  sebesar  26  (81,2%),  sedangkan  kategori  zina  lebih  banyak  pada  pendidikan seks negative  sebesar 5 (83,3%).
Hasil  uji  statistik  menggunakan  chi  square  test  diperolen  nilai  p=0,002  yang berarti ha diterima dan ho ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara  pendidikan  seks  dengan  perilaku  seks  bebas  pada  remaja  di  SMA  Negeri  1 Lhoksukon Aceh Utara.

## 6. Hubungan Media Sosial Terhadap Perilaku Seks Bebas
Tabel 4.13 Hubungan Media Sosial Terhadap Perilaku Seks Bebas Pada Remaja di SMA Negeri 1 Lhokuskon
Media sosial Perilaku Seks Bebas α = 0,05 Khalwat Ikhtilat Zina f % f % f % Positif 17 31,5 19 59,4 1 16,7 0.016 Negatif 37 68,5 13 40,6 5 83,3 Total 54 100 32 100 6 100
Berdasarkan  tabel  di  atas  menunjukan  bahwa  perilaku  seks  bebas  responden dengan  katergori  khalwat  lebih  banyak  pada  responden  dengan  media  sosial  yang negatif  sebesar  37  (68,5%),  kategori  ikhtilat  lebih  banyak  pada  media  sosial  yang positif  sebesar  19  (59,4%),  sedangkan  kategori  zina  lebih  banyak  pada  media  social positif  sebesar 5 (83,3%).
Hasil  uji  statistik  menggunakan  chi  square  test  diperolen  nilai  p=0,016  yang berarti ha diterima dan ho ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara  media  sosial  dengan  perilaku  seks  bebas  pada  remaja  di  SMA  Negeri  1 Lhoksukon Aceh Utara.

## C. Multivariat

## 1. Pemodelan Akhir Multivariat
Tabel 4.18 Model Akhir Analisa Multivariat No Nama Variabel B Wald Sig Exp (B) 95% C.I for EXP (B) 1 Pendidikan Seks -.922 3.901 .048 .398 .159 .993 2 Media Sosial -.973 4.617 .032 .378 .156 .918
Berdasarkan  tabel  diatas  dapat  diketahui  bahwa  variabel  pendidikan  seks  dan media  social  merupakan  variabel  yang  berhubungan  terhadap  perilaku  seks  bebas pada siswa di SMA Negeri 1 Lhok Sukon Kabupaten Aceh Utara, namun diantara dua
variabel  tersebut  yang  paling  dominan  berpengaruh  adalah  variabel  pendidikan  seks dengan nilai p = 0,048 dan OR = 0,398

## PEMBAHASAN

## A. Pengaruh Pengetahuan Terhadap Perilaku Seks Bebas
Berdasarkan  hasil  penelitian  menunjukan  bahwa  dari  54  responden  yang memiliki perilaku seks bebas pada kategori khalwat lebih banyak memiliki pengetahuan kurang  yaitu  sebesar  30  (55,6)%,  responden  dengan  kategori  ikhtilat  lebih  banyak memiliki  pengetahuan  kurang  sebesar  17  (53,1%),  dan  responden  dengan  kategori  zina lebih banyak memiliki pengetahuan kurang sebesar 5 (83,3%).
Hasil  uji  statistik  menggunakan  chi  square  test  diperolen  nilai  p=0,446  yang berarti  ha  ditolak  dan  ho  diterima.  Sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  tidak  ada hubungan antara pengetahuan dengan perilaku seks bebas pada remaja di SMA Negeri 1 Lhoksukon Aceh Utara.
Hasil penelitian ini tidak sejalan dengan teori yang menyatakan perilaku seksual remaja  yang  tidak  disertai  dengan  pengetahuan  yang  cukup  dan  tingkat  emosi  yang masih  mudah  terpengaruh  faktor  dari  luar  yang  dapat  mengakibatkan  dampak  yang sangat fatal baik bagi kesehatan reproduksi maupun bagi masa depan  remaja (Sari et al., 2020).  Seks  pranikah  dapat  terjadi  karena  kurangnya  pengetahuan  dan  pemahaman remaja  tentang  keterampilan  hidup  sehat,  resiko  hubungan  seksual  dan  kemampuan untuk menolak hubungan yang tidak mereka inginkan (PUSDATIN, 2015).
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  EL  &  Ian  (2014)  juga  tidak  mendukung  hasil penelitian  ini,  dimana  hasil  penelitiannya  menyatakan  bahwa  hubungan  antara pengetahuan  dengan  tindakan  seks  pranikah  akan  menunjukkan  bahwa  jika  remaja memiliki pengetahuan yang baik maka tindakannya juga cenderung baik sedangkan jika remaja memiliki pengetahuan yang buruk maka cenderung akan memiliki tindakan yang buruk pula. Hasil penelitian ini tidak sesuai dengan hasil penelitian yang dilakukan oleh (El  &  Ian,  2014).  Yang   menunjukkan  bahwa  p  sebesar  0,000 dengan  demikian probabilitas  lebih  kecil  dari  0,05(0,000<0,05)  dapat  diambil  kesimpulan  bahwa  ada hubungan antara pengetahuan dengan perilaku seks bebas pada remaja
Menurut  asumsi  peneliti  pengetahuan  bukan  merupakan  salah  satu  faktor  yang menyebabkan perilaku sesk bebas pada remaja di SMA Negeri 1  Lhoksukon. Pada saat peneliti  melakukan  wawancara  dengan  responden  peneliti  menemukan  sebagian  besar responden  sudah  tahu  dan  paham  mengenai  perilaku  seks  bebas.  Namun  sebagian  dari mereka  bahkan  sudah  terlanjur  melakukan  perilaku  seks  bebas  walaupun  sebenarnya mereka mengetahui dampak dan resiko yang ditimbulkan dari perilaku seks bebas.
Pengetahuan seseorang tidak akan merubah perilaku orang tersebut jika di dalam dirinya tidak dibekali dengan niat yang sungguh-sungguh. Orang yang tahu belum tentu mau,  dan  orang  yang  mau  juga  belum  tentu  mampu.  Hasil  penelitian  ini  dapat  dilihat bahwa  remaja  yang  melakukan  kahwalat  dan  ikhtilat  masing-masing  tidak  memiliki perbedaan  yang  signifikan.  Sehingga  dapat  disimpulkan  tidak  ada  hubungan  antara pengetahuan dengan perilaku seks bebas pada remaja.
Fenomena  di  lapangan  didapatkan  bahwa  banyak  remaja  yang  berperilaku  seks bebas  meskipun  masih  dalam  kategori  khalwat  dan  ikhtilat,  hal  ini  dilakukan  bukan karena  kurangnya  pengetahuan  mereka  tentang  seks  bebas,  tapi  karena  adanya kesempatan  untuk  melakukan  seks  bebas  dan  adanya  dukungan  dari  lingkungan  sekitar seperti  tersedianya  cafe-café  atau  tempat  tongkrongan  yang  sepi  atau  yang  khusus  di
rancang untuk pasangan yang ingin melakukan perilaku seks bebas.

## B. Pengaruh Nilai Keagamaan Terhadap Perilaku Seks Bebas
Berdasarkan  hasil  penelitian  menunjukan  bahwa  perilaku  seks  bebas  responden dengan  katergori  khalwat  lebih  banyak  pada  responden  dengan  nilai  keagamaan  yang baik sebesar 29 (53,7%), kategori ikhtilat lebih banyak pada nilai keagamaan yang baik juga  sebesar  20  (62,5%),  sedangkan  kategori  zina  lebih  banyak  pada  nilai  keagamaan kurang sebesar 6 (100%).
Hasil  uji  statistik  menggunakan  chi  square  test  diperolen  nilai  p=0,017  yang berarti  ha  diterima  dan  ho  ditolak.  Sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  ada  hubungan antara  nilai  keagamaan  dengan  perilaku  seks  bebas  pada  remaja  di  SMA  Negeri  1 Lhoksukon Aceh Utara
Menurut Purnamasari agama merupakan salah satu sistem nilai yang dianut oleh individu karena agama berisi keyakinan dan kepercayaan yang dianut oleh individu yang kemudian  diinternalisasikan  kedalam  dirinya  yang  akan  mempengaruhi  perilakunya sehari-hari.  Hasil  penelitian  yang  dilakukan  oleh  (Pulungan  et  al.,  2018)  menyatakan bahwa terdapat perbedaan perilaku seksual antara responden dengan tingkat religiusitas tinggi dan responden dengan tingkat religiusitas rendah dengan hasil uji p= 0,001.
Menurut  asumsi  peneliti  nilai  keagamaan  sangat  berpengaruh  terhadap  perilaku seks bebas pada remaja. Remaja yang telah dibekali dengan nilai agama sejak kecil akan terbentuk  pribadi  yang  berperilaku  baik  sesuai  dengan  ajaran  dan  tuntutan  agama, sehingga  dia  tidak  berani  untuk  mengerjakan  sesuatu  yang  dilarang  dalam  agamanya. Namun  sebaliknya,  remaja  yang  sejak  kecil  tidak  dibekali  oleh  agama  dia  tidak  bisa membedakan  mana  tindakan  atau  perbuatan  yang  boleh  dan  tidak  boleh  dia  lakukan. Sehingga  saat  berperilaku  seks  bebas  remaja  tersebut  merasa  tidak  takut  dan  tidak terbebani.
Fenomena  yang  di  dapatkan  dilapangan  sebagian  besar  remaja  memiliki  nilai agama  yang  baik,  karena  budaya  masyarakat  di  wilayah  ini  adalah  mewajibkan  anak- anaknya untuk menuntut ilmu agama sejak kecil, bahkan dimulai dari usia TK anak-anak tersebut  sudah  diantar  ketempat  pengajian  oleh  orang  tua.  Namun  pada  saat  mulai meranjak  remaja  ada  faktor-faktor  lain  yang  mempengaruhi  remaja  untuk  melakukan perilaku seks bebas, sehingga meskipun diantara mereka yang sudh paham dengan nilai agama namun ada juga yang terjerumus ke dalam perilaku seks bebas.

## C. Pengaruh Teman Sebaya Terhadap Perilaku Seks Bebas
Berdasarkan  hasil  penelitian  menunjukan  bahwa  perilaku  seks  bebas  responden dengan  katergori  khalwat  lebih  banyak  pada  responden  dengan  teman  sebaya  yang negatif sebesar 33 (61,1%), kategori ikhtilat lebih banyak pada teman sebaya yang positif sebesar  20  (62,5%),  sedangkan  kategori  zina  lebih  banyak  pada  teman  sebaya  yang negatif sebesar 5 (83,3%).
Hasil  uji  statistik  menggunakan  chi  square  test  diperoleh  nilai  p=0,032  yang berarti  ha  diterima  dan  ho  ditolak.  Sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  ada  hubungan antara  nilai  teman  sebaya  dengan  perilaku  seks  bebas  pada  remaja  di  SMA  Negeri  1 Lhoksukon Aceh Utara.
Pada  masa  remaja,  pengaruh  teman  sebaya  sangat  kuat  sehingga  munculnya
penyimpangan  perilaku  seksual  dikaitkan  dengan  LGBT,  apalagi  siswa  yang  notabene jauh dari pengawasan orangtua dituntut harus cerdas dalam memilih lingkup pertemanan karena  dilingkungan  sekitar  Gay  dan  Lesbian  serta  penyimpangan  seks  sudah  menjadi hal yang biasa di kalangan siswa. Remaja dengan prestasi rendah dan tahap aspirasi yang rendah  cenderung  lebih  sering  memunculkan  aktivitas  seksual  dibandingkan  remaja dengan prestasi yang baik di sekolahnya (Ikhwaningrum & Harsanti, 2020)
Teman  sebaya  atau  sahabat  sebaya  mempunyai  pengaruh  terhadap  perilaku seksual  remaja  dimana  hasil  penelitian  ditemukan  ada  hubungan  secara  bermakna. Pengaruh  teman  sebaya  negatif  memiliki  perilaku  seksual    berat  sebanyak  90.0% sedangkan  pengaruh  teman  sebaya  positif  memiliki  perilaku  seksual  tergolong  berat    4 %.  Pengaruh  negatif  dari  teman  sebaya  adalah  gaya  pergaulan  bebas.  Perilaku  teman sebaya dalam kelompok menjadi acuan atau norma tingkah laku yang diharapkan dalam kelompok.  Gaya  berpacaran  teman  sebaya  menjadi  model  atau  acuan  yang  digunakan seseorang  remaja  dalam  pacaran.  Teman  biasa  melakukan  ciuman  dengan  pacarnya, maka dibenarkan kalau dia juga berciuman.  Remaja cenderung mengembangkan  norma sendiri  yang  bertentangan  dengan  norma  umum  yang  berlaku.  Remaja  sangat  terbuka terhadap  kelompok    teman  sebaya.  Mereka  melakukan  diskusi  tentang  roman,  falsafah hidup, rekreasi, perhiasan, pakaian, sampai berjam-jam. Pengaruh teman sebaya menjadi suatu jalinan ikatan yang sangat kuat. Teman/sahabat sebaya adalah teman yang berada pada  usia  yang  sama  dan  diantara  mereka  biasanya  terjalin  keakraban.  Peranan teman/sahabat  sebaya  pada  remaja  sangat  besar  dalam  kehidupan  remaja  sehari-hari. Remaja  lebih  banyak  berada  diluar  rumah  bersama  temanteman  sebaya  sebagai kelompok,  pengaruh  teman-teman  sebaya  pada  sikap,  pembicaraan,  minat  dan  perilaku lebih besar dari pengaruh keluarga (Mesra & Fauziah, 2016)
Hasil  penelitian  ini  didukung  oleh  penelitian  yang  dialkukan  sarah  (2018)  yang menyatakan  bahwa  konformitas  teman  sebaya  sebagian  besar  berada  dalam  kategori lemah (64.4%) dan ada hubungan signifikan konformitas dengan perilaku seksual dengan nilai  p  sebesar  0.010  (p<0.05).Sebagian  besar  adaptasi  teman  sebaya  berada  dalam kategori lemah (65.6%) dan terdapat hubungan signifikan antara adaptasi teman sebaya dengan perilaku seksual dengan nilai p sebesar 0.005 (p<0.05).
Menurut asumsi peneliti, teman sebaya dapat mempengaruhi perilaku seks bebas pada remaja, karena remaja yang memiliki teman sebaya akan mencontoh segela perilaku yang dilakukan oleh temannya dengan berbagai alasan, seperti supaya terlihat gaul, atau juga  ingin  merasakan  apa  yang  dirasakan  oleh  temannya.  Teman  sebaya  biasanya  akan sering  bercerita tentang  pengalaman  nya  terutama  dalam  pengalaman  asmara.  Sehingga ketika  mereka  saling  bercerita  disini  akan  muncul  keinginan  untuk  merasakan  atau mencoba  hal-hal  yang  menurut  mereka  romantis  hingga  akhirnya  terjerumus  ke  dalam perilaku seks bebas.
Fenomena  yang  di  dapatkan  di  lapangan  sebagian  besar  remaja  mengakui melakukan perilaku seks bebas karena tertarik melihat teman-teman dekatnya yang sudah memiliki  pasangan,  mereka  saling  bercerita  tentang  pengalaman  cinta  yang  mereka rasakan,  sehingga  mengundang  hasrat  dan  keinginan  remaja  tersebut  untuk  mencoba melakukan perilaku seks bebas.

## D. Pengaruh Peran Orang Tua Terhadap Perilaku Seks Bebas
Berdasarkan  hasil  penelitian  menunjukan  bahwa  perilaku  seks  bebas  responden dengan  katergori  khalwat  lebih  banyak  pada  responden  dengan  peran  orang  tua  yang
negatif  sebesar  30  (55,6%),  kategori  ikhtilat  lebih  banyak  pada  peran  orang  tua  yang negatif juga sebesar 21 (65,6%), sedangkan kategori zina lebih banyak pada peran orang tua positif sebesar 4 (66,7%).
Hasil  uji  statistik  menggunakan  chi  square  test  diperolen  nilai  p=0,306  yang berarti  ha  ditolak  dan  ho  diterima.  Sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  tidak  ada hubungan antara peran orang tua dengan perilaku seks bebas pada remaja di SMA Negeri 1 Lhoksukon Aceh Utara.
Pergaulan  pelajar  yang  berasal  dari  latar  belakang  yang  berbeda-beda  tentunya akan  menghasilkan  pola  perilaku  yang  menarik  untuk  dicermati.  remaja  yang  tinggal diluar lingkungan utamanya dengan pengawasan yang lebih berbeda dengan pelajar yang tinggal  pada  lingkungan  utamanya  atau  lingkungan  keluarga.  Dalam  lingkungan keluarga,  orang  tua  menjadi  tuntunan  dan  panutan  pelajar    dalam  bersikap  dan memberikan pengajaran mengenai norma-norma yang berlaku di masyarakat. Orang tua akan  memberikan  teguran  jika  remaja  atau  anak  mereka  melanggar  norma-norma tersebut (Naviah, 2016).
Perilaku  seks  bebas  yang  dilakukan  oleh  remaja  sungguh  saat  memprihatinkan. Merujuk  hasil  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Andi  Nur  Andriani  Achmad  (2016) menunjukan bahwa pentingnya peran orang tua dalam mendidik anak tentang pendidikan seks  anak  usia  dini  agar  anak  dapat  mengetahui  fungsi-fungsi  alat  reproduksinya  dan anak  dapat  menjaga  diri  jika  berada  diluar  rumah  dan  anak  dapat  mewaspadai  orang- orang  yang  berada  disekitarnya  baik  itu  orang  yang  tidak  dikenalinya  maupun  orang yang dikenalinya (Wulandari & Aini, 2020)
Menurut  Muzayyanah  Ketidak  pekaan  orang  tua  dan  pendidik  terhadap  kondisi remaja  menyebabkan  remaja  sering  terjatuh  pada  kegiatan  tuna  susila,  karena  remaja canggung dan enggan untuk bertanya pada orang yang tepat, semakin menguatkan alasan kenapa  remaja  sering  bersikap  tidak  tepat  terhadap  organ  reproduksinya.  Data menunjukkan  dariremaja  usia  12-18  tahun,  16%  mendapat  informasi  seputar  seks  dari teman, 35% dari film porno, dan hanya 5% dari orang tua(Faswita & Suarni, 2018)
Hasil  penelitian  ini  ternyata  sesuai  dengan  hasil  penelitian  yang  dilakukan  oleh (Umaroh,  Ayu  Khoirotul,  Kusumawati,  2015)  yang  dapat  disimpulkan  bahwa  terdapat hubungan  antara  peran  orang  terdekat  dengan  perilaku  seksual  pranikah  remaja (p=0,000).
Menurut  asumsi  peneliti  hasil  penelitian  ini  menyatakan  tidak  ada  hubungan antara peran orang tua dengan kejadian perilaku seks bebas karena dari data dapat dilihat bahwa  remaja yang memiliki perilaku seks bebas pada kategori zina lebih banyak pada peran  orang  tua  positif.  Peran  orang  tua  memang  sangat  menentukan  perilaku  remaja, namun terkadang meskipun orang tua telah melakukan berbagai upaya untuk melindungi anaknya  dari  perilaku  seks  bebas,  tetapi  masih  saja  ada  beberapa  remaja  yang  lolos dengan berbagai tipu daya dan rayuannya.
Fenomena  di  lapangan  didapatkan  bahwa  sebagian  besar  orang  tua  memiliki peran positif terhadap perilaku seks bebas, remaja mengaku orang tua selalu menasehati mereka  untuk  tidak  berpacaran  dan  melakukan  perilaku  seks  bebas,  sebagian  orang  tua juga  sangat  protektif  terhadap  pergaulan  remaja,  namun  secara  diam-diam  tanpa sepengetahuan  orang  tua  remaja  menjalin  hubungan/berpacaran  dengan  pasangannya. Mereka juga kerap membohongi orang tua dengan alasan kerja kelompok atau membuat tugas  sekolah  sehingga  diizinkan  keluar  rumah,  padahal  di  luar  rumah  remaja  justru ngedate dan disaat itulah terjadi perilaku seks bebas.
Journal of Healthcare Technology and Medicine Vol. 7 No. 2 Oktober 2021 Universitas Ubudiyah Indonesia e-ISSN : 2615-109X

## E. Pengaruh Pendidikan Seks Terhadap Perilaku Seks Bebas
Berdasarkan  hasil  penelitian  menunjukan  bahwa  perilaku  seks  bebas  responden dengan  katergori  khalwat  lebih  banyak  pada  responden  dengan  pendidikan  seks  yang negatif  sebesar  26  (48,1%),  kategori  ikhtilat  lebih  banyak  pada  pendidikan  seks  yang positif sebesar 26 (81,2%), sedangkan kategori zina lebih banyak pada pendidikan  seks negative  sebesar 5 (83,3%).
Hasil  uji  statistik  menggunakan  chi  square  test  diperolen  nilai  p=0,002  yang berarti  ha  diterima  dan  ho  ditolak.  Sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  ada  pengaruh antara  pendidikan  seks  dengan  perilaku  seks  bebas  pada  remaja  di  SMA  Negeri  1 Lhoksukon Aceh Utara.
Pendidikan  seks  bagi  remaja  adalah  bagian  dari  pendidikan  secara  keseluruhan. Pengertian  pendidikan  seks  dapat  diperhatikan  dari  kata  yang  membentuk  istilah  yaitu pendidikan  dan  seksualitas.Penididkan  disini  miliki  arti  bimbingan  atau  pertolongan dengan  sengaja  oleh  orang  dewasa.Selanjutnya  seks  adalah  aspek  penting  dalam kehidupan  yang  menekankan  pada  aspek  fisik,  sosial,  emosi,  spiritual  dan  etnis  yang dialami manusia. Setelah dua istilah itu digabungkan menjadi satu adalah sebuah transfer ilmu  dan  sikap  tentang  seks.  Atau  upaya  mengajarkan  penyadaran  dan  penerangan tentang  masalah-masalah  seksual  yang  diberikan  kepada  anak,  sejak  ia  mengerti masalah-masalah yang berkenaan dengan seks (Saputra, 2016).
Menurut  (Nurlaeli,  2020)  Pentingnya  pendidikan  seks  pada  remaja  merupakan salah satu solusi dalam menghadapi permasalahan-permasalahan yang dialami oleh para remaja  saat  ini.  Pendidikan  seks  akan  mengajarkan  dan  memberikan  pengertian  serta menjelaskan  masalah-masalah  yang  menyangkut  seksualitas,  naluri  dan  perkawinan kepada anak sejak dini yaitu semenjak akalnya mulai tumbuh dan siap memahami hal-hal mengenai seks dan perilaku yang tidak bertanggung jawab.
Menurut  asumsi  peneliti  pendidikan  seks  yang  di  berikan  pada  remaja  dapat membantu  remaja terhindar  dari  perilaku  seks  bebas.  Remaja  yang  telah  diajari tentang seks  dan  bahaya  atau  dampak  baik  secara  psikologis  maupun  kesehatan  akan menghindari  perilaku  seks  bebas.  Namun  remaja  yang  sama  sekali  tidak  diberikan pendidikan  seks  dia  tidak  tahu  tentang  dampak  dari  perilaku  seks  tersebut  terhadap dirinya,  sehingga  dia  dapat  melakukan  perilaku  seks  bebas  tanpa  ada  kekhawatiran sedikitpun.
Fenomena  di  lapangan  didapatkan  bahwa  remaja  sudah  pernah  diberikan pendidikan  seks  baik  oleh  orang  tua  maupun  guru  di  sekolah.  Sehingga  dapat  dilihat bahwa hanya sebagian kecil remaja yang terjurumus ke dalam perilaku seks bebas dalam kategori zina.

## F. Pengaruh Media Sosial Terhadap Perilaku Seks Bebas
Berdasarkan  hasil  penelitian  menunjukan  bahwa  perilaku  seks  bebas  responden dengan katergori khalwat lebih banyak pada responden dengan media sosial yang negatif sebesar 37 (68,5%), kategori ikhtilat lebih banyak pada media sosial yang positif sebesar 19  (59,4%),  sedangkan  kategori  zina  lebih  banyak  pada  media  social  positif    sebesar  5 (83,3%).
Hasil  uji  statistik  menggunakan  chi  square  test  diperolen  nilai  p=0,016  yang berarti  ha  diterima  dan  ho  ditolak.  Sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  ada  hubungan
Journal of Healthcare Technology and Medicine Vol. 7 No. 2 Oktober 2021 Universitas Ubudiyah Indonesia e-ISSN : 2615-109X
antara  media  sosial  dengan  perilaku  seks  bebas  pada  remaja  di  SMA  Negeri  1 Lhoksukon Aceh Utara.
Menurut  Firman  dalam  (Wahyuningtias  &  Wibisono,  2018)  pada  usia  remaja memungkinkan untuk mengakses berbagai macam informasi termasuk yang menyajikan adegan  seksual  secara  implisit.  Media  yang  ada,  baik  media  elektronik  maupun  media cetak  contohnya,  kerap  kali  menyuguhkan  sajian-sajian  yang  terlalu  dini  ataupun  tidak layak  dikonsumsi  bagi  anak-anak  dan  remaja.  Sering  kali  kita  melihat  pemberitaan- pemberitaan  tentang  meningkatnya  angka  sex  bebas  di  kalangan  remaja,  salah  satunya disebabkan  oleh mudahnya akses para remaja ini ke  hal-hal berbau pornografi. Hal lain yang  menjadi  tren  saat  ini  adalah  keberadaan  jejaring  sosial  seperti  Facebook  dan Instagram  yang  dikenal  luas  di  masyarakat.  Jejaring  sosial  tersebut  selain  membawa manfaat  positif  juga  membawa  dampak  negatif  bagi  remaja.  Manfaat  positifnya  selain mempererat  tali  silaturahmi  juga  bisa  mendapatkan  informasi  terbaru  dari  status  orang lain  sedangkan  dampak  negatifnya  yaitu  dapat  menganggu  privasi,  membuat  ketagihan sehingga  dapat mengganggu  waktu  untuk  belajar  dan  dapat mempengaruhi  para  remaja untuk melakukan seks bebas.
Media  sosial  adalah  media  yang  didesain  untuk  mempermudah  interaksi  sosial yang bersifat interaktif atau dua arah seperti Facebook, Instagram, Twitter, dan  Youtube yang  memungkinkan  remaja  untuk  memperoleh  informasi  seksual  yang    salah, mengakses  situs  –  situs  berbau  pornografi  atau  melakukan  interaksi  seperti chat-sex sehingga mendukung remaja untuk masuk dalam perilaku seksual (Sarah, 2018).
Menurut  Sarat,  et  all  (2020)  paparan  informasi  merupakan  faktor  lainnya  yang dapat  mempengaruhi  perilaku  seksual  pada  remaja.  Hasil  penelitian  yang  dilakukan (Sarah, 2018) menyatakan bahwa ada hubungan antara penggunaan media sosial dengan perilaku seksual dengan nilai p =  sebesar 0.001 (p<0.05).
Menurut  asumsi  peneliti  media  social  merupakan  salah  satu  faktor  yang  sangat berpengaruh dalam perilaku seks bebas pada  remaja. Melalui media social remaja dapat mengakses  segala  situs  termasuk  situs  porno,  bahkan  terkadang  situs  tersebut  mencul tanpa  di  sengaja.  Namun  karena  keisengan  remaja  untuk  melihat  situs  yang  muncul secara tidak sengaja tadi membuat  remaja ketagihan untuk melihatnya. Selain itu media social  juga  memberi  akses  untuk  berinteraksi  secara  bebas  dan  luas  tanpa  batas,  jika remaja berinteraksi dengan orang yang tidak tepat juga akan menjerumuskannya kedalam perilaku  seks  bebas  yang  diawali  dengan  chatting  sex,  video  call  sex  hingga  akhirnya bertemu dan melakukan hubungan badan.
Fenomena  dilapangan  di  dapatkan  bahwa  hampir  seluruh  remaja  menggunakan handphone  android    bahkan  sebagian  besar  dari  mereka  memiliki  handphone  dengan spesifikasi  yang  sangat  canggih.  Remaja  yang  memiliki  handphone  rata-rata mendownload berbagai aplikasi media social seperti youtube, tiktok, facebook dan lain- lain.  Melalui  aplikasi  ini  remaja  terkadang  mengakses  konten-konten  negative  yang dapat  meningkatkan  hasrat  dan  nafsu  seksual  yang  akhirnya  disalurkan  kepada pasangannya.  Selain  itu  beberapa  remaja  juga  mengatakan  bahwa  ada  diantara  mereka yang membuka situs-situs porno di sekolah pada saat jam istirahat.

## G. Analisa Multivariat
Berdasarkan hasil analisa multivariate dengan menggunakan uji regresi logistic di peroleh  dua  variabel  yang  memiliki  pengaruh  signifikan  terhadap  perilaku  seks  bebas
Journal of Healthcare Technology and Medicine Vol. 7 No. 2 Oktober 2021 Universitas Ubudiyah Indonesia e-ISSN : 2615-109X
pada siswa SMA Negeri 1 Lhoksukon Kabupaten Aceh Utara yaitu variabel pendidikan seks dan variabel media social.
Variabel  pendidikan  seks  memiliki  nilai p=0,048(  p<0,05)  yang  artinya  terdapat pengaruh  antara  variabel  pendidikan  seks  terhadap  perilaku  seks  bebas.  Nilai  OR  yang diperoleh  oleh  variabel  pendidikan  seks  adalah  sebesar  0,378.  Sehingga  dapat disimpulkan remaja yang tidak mendapatkan pendidikan seks dapat mempengaruhi siswa untuk berperilaku seks bebas sebesar 0.398 kali.
Variabel  media  sosial  memiliki  nilai  p=0,032  (p,0,05)  yang  artinya  terdapat pengaruh  antara  media  sosial terhadap  perilaku  seks  bebas.  Nilai  OR  diperoleh  sebesar 0,378.  Sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  media  sosial  dapat  mempengaruhi  siswa berperilaku seks bebas sebesar 0,378 kali.
Berdasarkan nilai OR dari kedua variabel tersebut dapat dilihat bahwa pendidikan seks  memiliki  nilai  OR  paling  besar.  Sehingga  variabel  pendidikan  seks  merupakan variabel yang paling dominan yang dapat mempengaruhi perilaku seks bebas.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  dilakukan  pada  remaja  di  SMA  Negeri  1 Lhoksukon  dengan  judul  “  Analissis  Faktor  Yang  Mempengaruhi  Perilaku  Seks  Bebas Pada  Remaja  di  SMA  Negeri  1  Lhoksukon  Kabupaten  Aceh  Utara  Tahun  2021”  dapat disimpulkan sebagai berikut :
1. Tidak ada hubungan antara pengetahuan dengan perilaku seks bebas apda remaja
2. Ada hubungan antara nilai keagamaan dengan perilaku seks bebas pada remaja
3. Ada hubungan antara teman sebaya dengan perilaku seks bebas pada remaja
4. Tidak ada hubungan antara peran orang tua dengan perilaku seks bebas pada remaja
5. Ada hubungan antara pendidikan seks dengan perilaku seks bebas pada remaja
6. Ada hubungan antara media sosial dengan perilaku seks bebas pada remaja
7. Hasil  analisis  multivariate  menunjukan  dua  variabel  yang  paling  dominan berhubungan terhadap perilaku seks bebas pada siswa yaitu variabel pendidikan seks dan  variabel  media  social.  Variabel  dengan  nilai  OR  paling  tinggi  adalah  variabel pendidikan seks.

## SARAN
1. Bagi Penulis
Dengan adanya hasil penelitian ini diharapkan penulis dapat membuat suatu rencana strategis untuk menanggulangi perilaku seks bebas pada remaja.

## 2. Bagi Siswa/i
Bagi siswa/i diharapkan dapat lebih berhati-hati dalam bergaul dengan teman sebaya sehingga dapat terhindar dari perilaku seks  bebas, selain itu diharapkan pula ke pada siswa/I agar dapat memperdalam pengetahuan dan ilmu agamanya sehingga menjadi pondasi yang kuat untuk menghindari perilaku seks bebas.
3. Bagi Sekolah dan Guru
Dengan adanya hasil penelitian ini sekolah dapat mengetahui seberapa persen siswa/i nya yang pernah melakukan seks bebas, sehingga  pihak sekolah dapat meningkatkan pengetahuan  siswa  tentang  seks  bebas  dan  bahaya  seks  bebas  dengan  memberikan pendidikan seks pada remaja baik yang dilakukan dengan penyuluhan atau  konseling langsung maupun dengan berbagai media seperti adanya poster-poster tentang bahaya
seks  bebas  pada  remaja.  Sekolah  perlu  membuat  atau  memperbaharui  kurikulum pendidikan  dengan  menambahkan  kurikulum  pendidikan  seks  bebas  bagi  remaja, selain itu  sekolah  dan  guru  juga  dapat  membuat  suatu  kebijakan  ke  pada  siswa agar tidak  menggunakan  hp  android  terutama  mengakses  media  social  dalam  lingkungan sekolah dan pada saat proses belajar mengajar.

## 4. Bagi Orang Tua
Disarankan  kepada  orang  tua  agar  tetap  menjaga  dan  mendidik  anak-anak  agar terhindar dari perilaku seks bebas, meskipun dari hasil penelitian menunjukan bahwa peran orang tua tidak berhubungan dengan perilaku seks bebas, namun orang tua tetap harus menjadi benteng utama dalam menjaga anak-anaknya supaya tidak terpengaruh terhadap  perilaku  seks  bebas.  Orang  tua  dapat  membatasi  anak-anaknya  dalam bergaul, serta dapat memberikan edukasi seks sejak dini ke pada anak-anaknya. Orang tua juga perlu mengawasi anak-anak dalam penggunaan media social sejak dini, agar anak lebih bijak dalam menggunakan dan memanfaatkan media social.

## 5. Bagi Dinas Pendidikan dan Kementerian Agama
Disarankan  kepada  dinas  pendidikan  dan  kementerian  agama  dapat  bekerjasama dalam  penanggulangan  perilaku  seks  bebas  pada  remaja,  salah  satu  caranya  dengan membuat  kebijakan  untuk  menjadikan  mata  pelajaran  tentang  pencegahan  perilaku seks bebas sebagai salah satu mata pelajaran  muatan local.
6. Bagi Peneliti Lainnya
Kepada  peneliti  lain  diharapkan  agar  dapat  meneliti  lebih  lanjut  dan  lebih  dalam mengenai  seks  bebas  pada  remaja,  sehingga  dapat  membantu  pemerintah  dalam menurunkan  angka  seks  bebas  pada  remaja.  Selain  itu  peneliti  lain  dapat  lebih mengkaji  lebih  dalam  terkait  penggunaan  HP  yang  caggih  pada  siswa  yang  dapat merangsang terjadinya perilaku seks bebas.

## DAFTAR PUSTAKA
Anwar, H. K., & Fajriani, M. (2019). Analisis Faktor-Faktor Penyebab Terjadinya Pergaulan Bebas  Pada  Remaja  di  Kota  Banda  Aceh. Jurnal  Ilmiah  Mahasiswa  Bimbingan  Dan Konseling , 4 (2), 9–18.
Ardianti Y, Lusiana N, M. K. (2015). Bahan ajar AIDS pada asuhan kebidanan .
CNN.  (2020). Umur,  Polisi  Gerebek  Pesta  Seks  di  Aceh  Libatkan  Anak  di  Bawah . https://www.cnnindonesia.com/nasional/20201005154611-12-554562/polisi-gerebek- pesta-seks-di-aceh-libatkan-anak-di-bawah-umur
Dialeksis.  (2020). Bagaikan  Menggengam  Racun  Pernikahan  Dini  di  Aceh  Tinggi . https://dialeksis.com/dialetika/bagaikan-menggengam-racun-pernikahan-dini-di-aceh- tinggi/#:~:text=Wakil Ketua KPPAA menjelaskan%2C dalam,bawah sebanyak 3%2C08 persen
El, P. E. N., & Ian,  I. T. (2014).  Hubungan Antara Pengetahuan dan Sikap  Remaja Dengan Tindakan  Seks  Pranikah  pada  Siswa  Kelas  XI  Di  SMK  Negeri  2  Manado. Jurnal Kedokteran Komunitas Dan Tropik , 2 (1), 37–43.
Faswita, W., & Suarni, L. (2018). Hubungan Pendidikan Seks Dengan Perilaku Seksual Pada Remaja Putri Di SMA Negeri 4 Binjai Tahun 2017. Jurnal JUmantik , 3 (2), 28–45.
Hargiyati, I. A., 1, Hayati, S., 2, & Maidartati. (2016). HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA  DENGAN  PERILAKU  SEKS  PRANIKAH  PADA  REMAJA  USIA  (15-18) TAHUN DI SMA X KABUPATEN BANDUNG. Jurnal Ilmu Keperawatan, Vol. IV No. 2 September 2016 , IV (2), 129–140.
Ikhwaningrum,  D.  U.,  &  Harsanti,  T.  D.  (2020).  Pendidikan  Seks  Bagi  Mahasiswa  Sebagai Upaya  Penanggulangan  Perilaku  Seks  Bebas. Jurnal  Praksis  Dan  Dedikasi  Sosial (JPDS) , 3 (2), 68. https://doi.org/10.17977/um032v3i2p68-72
Irsal,  M.  (2017). DETERMINAN  SOSIAL  PERILAKU  MEROKOK  PADA  REMAJA  USIA (12-14 TAHUN) DI MTs PABBAENGBAENG KECAMATAN KINDANG KABUPATEN BULUKUMBA . 80.
Jalaluddin. (2010). Psikologi Agama (Revisi). PT Raja Grafindo Persada.
Kadar Kuswandi , Ismiyati, D. R. (2019). Analisis Kualitatid Pilaku Seks Bebas Pada Remaja Di Kabupaten Lebak Qualitative Analysis of Free Sex Behavior in Adolescents in Lebak Regency. Jurnal Kesehatan Poltekkes Palembang , 14 (1), 18–24.
Kemenkes RI. (2019). PEMUDA RUMUSKAN  KETERLIBATAN  BERMAKNA  DALAM PEMBANGUNAN  KESEHATAN. Kementrian  Kesehatan  Republik  Indonesia . https://www.kemkes.go.id/article/print/19032200001/pemuda-rumuskan-keterlibatan- bermakna-dalam-pembangunan-kesehatan.html tanggal 04 Maret 2021.
Kemenkumham.  (2016). Waspadai  Pergaulan  Bebas  Bagi  Generasi  Bangsa.  .  Diakses tanggal . https://www.balitbangham.go.id/detailpost/waspadai-pergaulan-bebas-bagi- generasi-bangsa
Kusumaryani,  M.  (2020).  Ringkasan  Studi :  Prioritaskan  Kesehatan  Reproduksi  Remaja Untuk  Menikmati  Bonus  Demografi. Brief  Notes  Lembaga  Demografi  FEB  UI  Juni 2017 , 1–6. www.ldfebui.org
Kusumaryani M, A. E. (2017). Priorotaskan Kesehatan Reproduksi Remaja Untuk Menikmati Bonus Demografi. Fakultas Ekonomi Dan Bisnis UI .
Mesra, E., &  Fauziah. (2016). Pengaruh  Teman Sebaya Terhadap Perilaku Seksual  Remaja. Jurnal Ilmiah Bidan , 1 (2), 34–41.
Mirina,  &  Safira,  S.  (2020).  Hubungan  Pengetahuan  Dan  Sikap  Remaja  Putri  Dengan Perilaku  Seks  Pranikah  Di  Sekolah  Menengah  Atas  Negeri  2  Mereudu  Kecamatan Meurah  Dua  Kabupaten  Pidie  Jaya. Journal  of  Healthcare  Technology  and  Medicine Vol. , 6 No 1 (1), 373–382.
https://www.kompas.com/skola/read/2020/10/22/133000569/pengertian-ciri-ciri-dan- faktor-penyebab-pergaulan-bebas?page=all.
Naviah, L. (2016). JOM FISIP Vol. 3 No. 2 – Oktober 2016 Page 1. Jurnal Ilmu Komunikasi , 3 (2), 1–15.
Nida, N. H. (2020). PERILAKU SEKS PRANIKAH REMAJA. DP3AP2 . http://www.dp3ap2.jogjaprov.go.id/berita/detail/559-perilaku-seks-pranikah-remaja
Nurlaeli, H. (2020). Pentingnya pendidikan kesehatan reproduksi dan seksualitas pada remaja santri putri Pondok Pesantren Watu Ringkel Darussalam-Karangpucung. Wijayakusuma. Prosiding Seminar NasionaL , 204–2015.
Pulungan,  F.,  Huamairah,  W.,  &  Yanti,  H.  S.  (2018).  Pengaruh  Religiusitasi  Terhadap Perilaku Seks Pranikah. Jurnal Ilmiah PANMED , vol 13 (2), 107–115. https://www.kompas.com/skola/read/2020/10/22/133000569/pengertian-ciri-ciri-dan- faktor-penyebab-pergaulan-bebas?page=all.
PUSDATIN.  (2015).  Situasi  kesehatan  reproduk  siremaja. Kementrian  Kesehatan  Republik Indonesia . www.depkes.go.id
Puspitadesi,  D.  intan,  Yuliadi,  I.,  &  Nugroho,  A.  A.  (2013).  Hubungan  Antara  Figur Kelekatan Orangtua dan Kontrol Diri dengan Perilaku Seksual  Remaja SMA Negeri 11 Yogyakarta. Jurnal Ilmiah Psikologi Candrajiwa , 1 No 4 201 , 1–10.
http://candrajiwa.psikologi.fk.uns.ac.id/index.php/candrajiwa/article/view/40/31
Putri,  V.  K.  M.  (2020,  January  29).  Pengertian,  Ciri-Ciri  dan  Faktor  Penyebab  Pergaulan Bebas. Kompas.Com , 8 (1), 35–47.
https://www.kompas.com/skola/read/2020/10/22/133000569/pengertian-ciri-ciri-dan- faktor-penyebab-pergaulan-bebas?page=all.
Putro,  K.  Z.  (2017).  Aplikasia:  Jurnal  aplikasi  ilmu-ilmu  agama  (  memahami ciri dan  tugas perkembangan masa remaja). Jurnal Aplikasi Ilmu Ilmu Agama , Volume 17 (No 1), 25– 32.
Qanun Aceh No.06 Tahun 2014 Tentang Hukum Jinayat, (2014).
Rahadi, D. S., & Indarjo, S. (2017). Perilaku Seks Bebas Pada Anggta Club Motor X. Jurnal of Health Education , 2 (2), 115–121.
Saputra, M. I. (2016). Pendidikan Seks Bagi Remaja Menurut Abdullah Nasih Ulwan. Jurnal Pendidikan Islam , 7 , 143–156.
Sarah,  D.  (2018). PENGARUH  MEDIA  SOSIALDAN  TEMAN  SEBAYA  TERHADAP PERILAKU  SEKSUAL  SISWA  YANG  BERPACARAN  DI  SMA  NEGERI  1  BANDAR KABUPATENSIMALUNGUN TAHUN 2017 . Universitas Sumatera Utara.
Sari, R. N., Ramadhaniati, Y., & Hardianti, S. R. (2020).  Faktor-Faktor Yang  Berhubungan Dengan Perilaku Seksual Pranikah Pada Remaja SMKN. Jurnal Ners Lentera , 8 (Maret), 35–47.
Umami,  I.  (2019). Psikologi  Remaja .  Perpustakaan  Nasional  RI  Data  Katalog  Dalam Terbitan.
Umaroh,  Ayu  Khoirotul,  Kusumawati,  Y.  (2015).  HUBUNGAN  ANTARA  FAKTOR INTERNAL  DAN  FAKTOR  EKSTERNAL  DENGAN  PERILAKU  SEKSUAL PRANIKAH  REMAJA  DI  INDONESIA. Jurnal  Kesehatan  Masyarakat  Andalas , Vol. 10 (1), 65–75.
Unayah  N,  S.  M.  (2015).  Fenomena  kenakalan  remaja  dan  kriminalitas. Sosio  Inf. , 1  10 ((2)
(1)), 65–75.
Wahyuningtias,  H.,  &  Wibisono,  W.  (2018).  Hubungan  Sosial  Media  dan  penggunaan  seks bebas pada siswa/siswi usia 17-18 tahun (The correlation of social media usage and free sex  knowledge  of  17-18  years  old  senior  high  school  students. Jurnal  Ners  Dan Kebidanan , 5 (2), 144–149. https://doi.org/10.26699/jnk.v5i2.ART.p144
Wati,  Y.  S.  (2017).  Faktor  Perilaku  Seks  Bebas  Pada  Remaja. Photon:  Jurnal  Sain  Dan Kesehatan , 8 (01), 79–90. https://doi.org/10.37859/jp.v8i01.534
WHO  dalam  Pusdatin  Kemenkes.  (2014).  Infodatin  Reproduksi  Remaja-Ed.Pdf.  In Situasi Kesehatan Reproduksi Remaja (p. 1). https://www.kemkes.go.id/download.php?file=download/pusdatin/infodatin/infodatin reproduksi remaja-ed.pdf
Widyoningsih,  &  Sutarno.  (2017).  Hubungan  Jenis  Kelamin  Dengan  Sikap  Terhadap  Seks Bebas.
Viva Medika , 10 , No.01 , 106–110.
https://ejournal.uhb.ac.id/index.php/VM/article/view/384
Winarti, Y., & Andriani, M. (2019). 220 Jurnal Dunia Kesmas Volume 8 . Nomor 4 . Oktober 2019 ( Edisi Khusus ). Jurnal Dunia Kesmas , 8 , 219–225.
Wisnubrata. (2020). Ini Dampak Seks Bebas bagi Kesehatan Fisik dan Mental. Kompas.Com . https://lifestyle.kompas.com/read/2020/01/29/143809020/ini-dampak-seks-bebas-bagi- kesehatan-fisik-dan-mental?page=all.
Wulandari,  P.,  &  Aini,  D.  N.  (2020).  Jurnal  Peduli  Masyarakat. Jurnal  Peduli  Masyarakat , 2 (Maret), 23–28.