## PEMILIHAN MEDIA SOSIAL DI KALANGAN MAHASISWA UNTAG SURABAYA
Social Media Selection: Case Study of Students Untag Surabaya
Dwi Diah Arum Ratnasari 1
Edy Sudaryanto 2
Achluddin Ibnu Rochim 3

## ABSTRACT
This research is motivated by social media election conducted by current students. Globalization is growing rapidly and sophisticated technology becomes a factor flourishing of social media. Account or ownership of social media has become commonplace owned for communication activities. Social media is a medium for interaction that can facilitate in establishing communication between students who are in six  faculties.  Motivation  is  used  in  the  selection  of  social  media  namely  Motivation  Diversion (Entertainment),  Motivation  Personal  Identity  (Fostering  Social  Affairs),  and  Motivation  Cognitive (Knowledge).  The  method  used  in  this  study  is  a  survey  method  is  a  method  of  research  using questionnaires  with  Guttman  scale  as  a  data  collection  instrument.  While  this  kind  of  research  is descriptive  quantitative  research.  This  study  uses  a  model  that  considers  the  Uses  and  Gratification active  audiences  use  media  to  meet  their  needs.  It  encourages  the  writer  to  determine  whether  the motivation - the motivation to make the reason the students in choosing social media uses.
Keywords : selection, social media, motivation, students

## ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pemilihan media sosial  yang dilakukan oleh mahasiswa saat ini. Arus  globalisasi  yang  semakin  berkembang  pesat  dan  canggihnya  teknologi  menjadi  faktor  tumbuh suburnya  media  sosial.  Akun  atau  kepemilikan  Media  sosial  sudah  menjadi  hal  yang  lumrah  dimiliki untuk  aktivitas  berkomunikasi.  Media  sosial  merupakan  media  untuk  berinteraksi  yang  dapat memudahkan  dalam  menjalin  komunikasi  antar  mahasiswa  yang  terdapat  di  enam  fakultas.  Motivasi digunakan  dalam  pemilihan  media  sosial  yaitu  Motivasi  Diversi  (Hiburan),  Motivasi  Identitas  Personal (Membina  Hubungan  Sosial),  dan Motivasi  Kognitif (Pengetahuan ).  Metode  yang  dipergunakan  dalam penelitian  ini  adalah  metode  survey  yang  merupakan  metode  riset  dengan  menggunakan  kuesioner dengan  skala  Guttman  sebagai  instumen  pengumpulan  datanya.  Sedangkan  jenis  penelitian  ini  adalah penelitian  kuantitatif  deskriptif.  Penelitian  ini  menggunakan  Model Uses  and  Gratifications yang menganggap  khalayak  aktif  menggunakan  media  untuk  memenuhi  kebutuhannya.  Hal  tersebut  yang mendorong  penulis  untuk  mengetahui  apakah  motivasi  –  motivasi  tersebut  menjadikan  alasan  para mahasiswa dalam memilih media sosial yang digunakannya.
Kata Kunci : pemilihan,media sosial, motivasi, mahasiswa.
1 Dwi Diah Arum Ratnasari, mahasiswa Prodi S-1 Ilmu Komunikasi, FISIP, Untag Surabaya
2 Drs. Edy Sudaryanto, M.I.Kom., pengajar pada Prodi S-1 Ilmu Komunikasi, FISIP, Untag Surabaya
3 Achluddin Ibnu Rochim, S.H., M.Si., pengajar pada Prodi S-1 Ilmu Komunikasi, S-1 Administrasi Publik, dan mahasiswa S-3 Ilmu Administrasi, FISIP, Untag Surabaya

## PENDAHULUAN
Internet  berkembang  dengan  cepat  dan menjadi  bagian  terpenting  dalam  berbagai bidang. Perkembangan teknologi baru menawarkan  perubahan  besar  di  semua  bidang. Media konvergen digunakan dalam arti bergabungnya  layanan  yang  dahulu  terpisah, termasuk internet , kabel dan telepon.
Bentuk  perubahan  yang  terjadi  pada  media banyak macamnya. Koran mengalami penurunan jumlah  pembaca  pada  waktu  tertentu.  Beberapa majalah  menerbitkan  edisinya  melalui World Wide  Web. Orang  –  orang  menghabiskan  lebih banyak  waktu  dalam  berkomunikasi  dengan orang  lain  dengan  menggunakan  ruang  obrol ( chat  room )  di  komputer,  dan  permainan  dunia maya  ( virtual )  memberikan  pengalaman  dan kepuasan baru bagi penggunanya.
Media sosial dewasa ini semakin populer di kalangan masyarakat di berbagai belahan dunia. Tidak  hanya  pada  negara-negara  yang  sudah maju  saja  namun  juga  pada  negara  berkembang pun  menjadi  sasaran  dari  media  sosial. Media sosial  saat  ini  sedang  digandrungi  oleh  semua orang,  dan  tidak  mengenal  status  orang.  Orang kaya,  orang  miskin,  pelajar,  mahasiswa,  orang tua,  anak  muda,  orang  desa,  orang  kota,  semua dapat  mengakses  media  sosial.  Arus  globalisasi yang semakin berkembang pesat dan canggihnya teknologi  menjadi  faktor  tumbuh  suburnya media  sosial.  Akun  atau  kepemilikan  Media sosial  sudah  menjadi  hal  yang  lumrah  dimiliki untuk aktivitas berkomunikasi.
Andreas  Kaplan  dan  Michael  Haenlein mendefinisikan media  sosial sebagai  "sebuah kelompok  aplikasi  berbasis  internet  yang membangun di atas dasar ideologi dan teknologi Web  2.0  ,  dan  yang  memungkinkan  penciptaan dan pertukaran user-generated content " (Kaplan, Andreas M.; Michael Haenlein [2010] "Users of the world, unite! The challenges and opportunities  of  Social  Media". Business Horizons 53(1): 59–68).
Selama  24  jam,  berbagai  peristiwa  di belahan dunia begitu cepat bisa kita lihat, tanpa perlu menunggu disiarkan oleh kantor berita lalu dicetak,  tetapi  bisa  langsung  dilihat  di smartphone  lewat  media  sosial.  Blogging, menulis  tweet,  dan  berkirim  podcast  telah membuka  berbagai  cara  baru  untuk  berbagi
informasi  dan  berekspresi.  Terbukanya  jalan menuju  media  baru  ( new  media )  memperlebar kesempatan  untuk  berdialog,  bertukar  pikiran dan berbagi pengetahuan dan informasi
Syifa Ratna Pujasari, Muhammad Syamsun, R. Dikky indrawan mengkaji  “Analisis Efektivitas Social  Media dan  Faktor  yang Mempengaruhi  Keputusan  Pembelian  Es  Krim Wall’s  Magnum  Berdasarkan  Karakteristik Pengeluaran”  (2011).  Informasi  di social  media mengenai  es  krim  Wall’s  Magnum  mampu mengkomunikasikan  informasi  dengan  efektif kepada  konsumen  hingga  timbul  apabila melewati informasi di social media mengenai es krim Wall’s Magnum yang mampu membangun sikap  konsumen  terhadap  es  krim  Wall’s Magnum sehingga dapat meningkatkan niat beli dan  meningkatkan  pembelian  nyata    konsumen untuk membeli es krim Wall’s Magnum.
Yulita, Rustiyarso, Bambang Genjik meneliti  “Analisis  Pemilihan    Media  Jejaring Sosial Berbasis Komputer dalam Upaya Meningkatkan  Hasil  Belajar  Siswa  di  SMPS” (2010). Dimana penulis
ini mengadopsi/menggunakan metode belajar aktif ( namun  tetap  terkendali  )  untuk  memanfaatkan aplikasi  teknologi  internet  khususnya  media jejaring  sosial  berbasis  komputer  seperti Facebook,  Twitter  agar  dapat  dijadikan  media pembelajaran  secara  optimal  dalam  kegiatan proses  belajar-mengajar.  Perlunya  orang  tua mengetahui  penggunaan  media  jejaring  sosial sehingga mereka dapat memberikan pemahaman yang baik berkenaan dengan pemanfaatan media jejaring sosial berbasis computer yang dilakukan oleh  anak  mereka.  Sehingga  kasus-kasus kejahatan yang sering terjadi melalui penyalahgunaan  media  jejaring  sosial  yang dilakukan  oleh  oknum  yang  tidak  bertanggung jawab  seperti  penculikan  gadis  dibawah  umur (pelajar)  penipuan,  perkosaan  dan  sebagainya dapat dihindarkan. Penulisan selanjutnya

## METODE PENELITIAN
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah  metode  penelitian  deskriptif  kuantitatif. Menurut  Nawawi  (2003  :  64)  metode  deskriptif yaitu metode-metode penelitian yang memusatkan  perhatian  pada  masalah-masalah atau  fenomena  yang  bersifat  aktual  pada  saat
penelitian dilakukan, kemudian menggambarkan fakta-fakta  tentang  masalah  yang  diselidiki sebagaimana adanya diiringi dengan interprestasi  yang  rasional  dan  akurat.  Dengan demikian  penelitian  ini  akan  menggambarkan fakta-fakta  dan  menjelaskan  keadaan  dari  objek penelitian berdasarkan fakta-fakta dan menjelaskan  keadaan  dari  objek  penelitian berdasarkan  fakta-fakta  yang  ada  dan  mencoba menganalisis  kebenarannya  berdasarkan  data yang diperoleh.
Menurut  Arikunto  (1997:07),  data  dalam penelitian adalah subyek-subyek dari mana data diperoleh. Berdasarkan sumbernya, data dibedakan  menjadi  dua,  yaitu  data  primer  dan data  sekunder.  Data  primer  yaitu  data  yang dibuat  oleh  peneliti  untuk  maksud  khusus menyelesaikan permasalahan yang sedang ditanganinya  Data  dikumpulkan  sendiri  oleh peneliti  langsung  dari  sumber  pertama  atau tempat objek penelitian dilakukan. Data sekunder  yaitu  data  yang  telah  dikumpulkan untuk  maksud  selain  menyelesaikan  masalah yang sedang dihadapi. Data ini dapat ditemukan dengan cepat. Dalam penelitian ini yang menjadi sumber  data  sekunder  adalah  literatur,  artikel, jurnal  serta  situs  di  internet  yang  berkenaan dengan  penelitian  yang  dilakukan.  Selain  data primer, sumber data yang dipakai peneliti adalah sumber  data  sekunder,  data  sekunder  didapat melalui  berbagai  sumber  yaitu  literatur  artikel, serta  situs  di  internet  yang  berkenaan  dengan penelitian yang dilakukan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Motivasi Diversi
Analisis  berdasarkan  jenis  kelamin  dapat diketahui  bahwa  motivasi  responden  pria  dalam memilih  media  sosial  tersebut  disebabkan adanya  fitur game  online sebanyak  59.5%  dari 42  responden.  Sedangkan  dari  58  responden wanita  sebanyak  60.3%  memilih  media  sosial tersebut  tidak  berdasarkan  adanya  fitur game online. Analisis  motivasi  hiburan  bahwa  media sosial memberikan hiburan yang berbeda dengan media  lainnya  seperti  TV,  Radio.  Hal  ini ditegaskan  dengan  banyak  responden  yang setuju, dari responden pria 71.4%  dari total  dan responden  wanita  sebanyak  70.7%.  Sedangkan motivasi hiburan yang menyatakan bahwa media
sosial  sebagai  sarana  mengeksistensikan  diri sendiri  (upload  Foto  atau  Video)  menegaskan bahwa responden wanita cenderung memanfaatkan  media  sosialnya  sebagai  hiburan eksistensi  diri  sebanyak  79.3%  dan  responden pria 64.3%.
Analisis  berdasarkan  Fakultas  mendapatkan data  bahwa  motivasi  hiburan  untuk  pemilihan media  sosial  yaitu  dengan  menawarkan game online cenderung Fakultas Teknik setuju dengan persentase 64.7%, diikuti dengan FISIP 41.2 %, F.Psikologi 47.1%, F. Sastra 37.5%, F. Ekonomi 50.0%,  dan  F.Hukum  47.1%.  Sedangkan  alasan bahwa  media  sosial  memberikan  hiburan berbeda media lain seperti TV, Radio menegaskan  bahwa  para  responden  setuju dengan hal itu dengan  persentase FISIP 82.4%, F.Teknik  52.9  %,  F.Psikologi  70.6%,  F.Sastra 56.3%, F.Ekonomi 93.8%, dan F.Hukum 70.6%. Untuk  motivasi  tentang  alasan  pemilihan  media sosial  sebagai  sarana  mengeksistensikan  diri sendiri  (  upload  foto  dan  video  ),  dari  100 responden FISIP 76.5 %, F.Teknik
70.6%,F.Psikologi  64.7%,  F.Sastra  62.5%, F.Ekonomi 81.3%, dan F.Hukum 82.4%.
Sedangkan  analisis  pemilihan  media  sosial berdasarkan  media  yang  digunakan  dengan alasan  media  sosial  menawarkan game  online menegaskan  bahwa  pengguna  facebook  lebih banyak  memilih  alasan  ini  degan  persentase 65.2%,  twitter  31.4%,  dan  pengguna  media sosial lainnya 36.8%. Alasan selanjutnya bahwa media  sosial  memberikan  hiburan  yang  berbeda dengan  media  lainnya  seperti  TV  dan  radio, diperoleh  data  bahwa  pengguna  facebook 82.6%, twitter 57.1% dan pengguna media sosial lain  73.7%  memberikan  jawaban  setuju  dengan alasan tersebut. Dan untuk alasan bahwa dengan media  sosial  dapat  mengeksistensikan  diri  ( upload foto dan video) mendapatkan jawaban ya atau  setuju  masing  –  masing  dari  pengguna facebook  sebesar  84.8%,  pengguna  twitter 65.7% dan pengguna lainnya 63.2%.

## Motivasi Identitas Personal (Membina Hubungan Sosial)
Analisis  berdasarkan  jenis  kelamin  dengan alasan bahwa media sosial menghubungkan dan meningkatkan  interaksi  dengan  orang  –  orang terdekat  mendapat  jawaban  “YA”  dari responden pria sebesar 83,3 % dari 42 responden
dan  wanita  86,2  %  dari  total  58.  Sedangkan untuk  alasan bahwa  media  sosial tersebut untuk memperoleh  teman  –teman  baru  mendapatkan kecenderungan  responden  tidak  melakukan  hal itu, dengan persentase yang menjawab “TIDAK”  dari  responden  pria  64,3  %  dan responden  wanita  46,6%.  Dan  untuk  alasan bahwa  media  sosial  untuk  berbagi  cerita  atau Sharing memperoleh  persentase  jawaban  setuju dari  responden  pria  52,4  %  dan  responden wanita 81,0 %.
Analisis berdasarkan Fakultas dengan alasan bahwa  media  sosial  menghubungkan  dan meningkatkan  interaksi  dengan  orang  –  orang terdekat  mendapat  jawaban  “YA”  dari  FISIP 94.1%,  F.Teknik  82.4%,  F.  Psikologi  76.5%, F.Sastra  81.3%,  F.Ekonomi  93.8%  dan  F. hukum  82.4%.  Sedangkan  untuk  alasan  bahwa media sosial tersebut untuk memperoleh teman – teman baru mendapatkan kecenderungan responden  tidak  melakukan  hal  itu,  dengan persentase  yang  menjawab  “TIDAK”  dari responden FISIP 35.3%, F.Teknik 41.2%,F.Psikologi 64.7%, F.Sastra dan F.Ekonomi  56.3%  dan  F.Hukum  70.6%.  Dan untuk  alasan  bahwa  media  sosial  untuk  berbagi cerita  atau Sharing memperoleh  persentase jawaban  setuju  dari  responden  di  6  fakultas, setiap fakultas FISIP 12 responden (70.6%),  F. Teknik  13  (76.5%),  F.  Psikologi  8  (47.1%), F.Sastra  10  (62.5%),  F.  Ekonomi  12  (75.0%), F.Hukum 14 (82.4%).
Analisis  berdasarkan  Media  sosial  yang digunakan  dengan  alasan  bahwa  media  sosial menghubungkan  dan  meningkatkan  interaksi dengan orang – orang terdekat mendapat respon 40  (87.0%)  pengguna  facebook,  28  (80.0%) pengguna  Twitter  dan  17  (89.5%)  pengguna media  sosial  lainnya..  sedangkan  untuk  alasan bahwa  media  sosial  tersebut  untuk  memperoleh teman –teman baru mendapatkan kecenderungan responden  tidak  melakukan  hal  itu,  dengan persentase  yang  menjawab  “TIDAK”  pengguna facebook,  20  (43.5%),  Twitter  22  (62.9%),  dan pengguna media sosial lainnya 13 (68.4%). Dan untuk  alasan  bahwa  media  sosial  untuk  berbagi cerita  atau Sharing memperoleh  persentase jawaban  setuju  dari  responden  32  (69.6%) pengguna  facebook,  26  (74.3%)  pengguna Twitter  dan  11  (57.9%)  pengguna  media  sosial lainnya.

## Motivasi Orientasi Kognitif (Pengetahuan)
Berdasarkan  jenis  kelamin  dapat  diketahui bahwa alasan menggunakan sosial media tesebut untuk  mendapatkan  informasi  secara  cepat  dan actual,  responden  cenderung  setuju  dengan presentase ( 57,1% ) dari total 42 responden pria dan  (62,1%  )  dari  total  58  responden  wanita. Sedangkan  alasan  media  sosial  tersebut  untuk sarana  berdiskusi  dengan  teman-teman  di  grup yang  saya  ikuti.  Responden  cenderung  tidak setuju  dengan  persentase  (61,9%  )  responden pria dan (41,4% ) responden wanita. Dan alasan menggunakan media sosial tersebut untuk sarana mengirim tugas maupun data-data yang berkaitan dengan kuliah keteman-teman. Responden juga belum memanfaatkannya secara maksimal, hal ini di tegaskan dengan persentase responden (61,9% ) responden pria dan (58,6%) dari responden wanita yang belum memanfaatkan  media  sosial  untuk  mengirim tugas atau data kuliah.
Berdasarkan Fakultas dapat diketahui bahwa alasan menggunakan sosial media tersebut untuk mendapatkan  informasi  secara  cepat  dan  actual, responden  cenderung  setuju  dengan  FISIP    10 responden  (58.8%),    F.  Teknik  12  (70.6%),  F. Psikologi  12  (70.6%),  F.Sastra  9  (56.3%),  F. Ekonomi  5  (31.3%),  F.Hukum  12  (70.6%).. Sedangkan  alasan  media  sosial  tersebut  untuk sarana  berdiskusi  dengan  teman-teman  di  grup yang  saya  ikuti.  Responden  cenderung  tidak setuju  dengan  persentase  FISIP  9  (52.9%), F.Teknik  7  (41.2%),  F.Psikologi  12  (70.6%), F.Sastra  9  (56.3%),  F.  Ekonomi  11  (68.8%), F.Hukum  12  (  70.6%).  Dengan  jumlah persentase  tersebut  menegaskan  bahwa  adanya fitur grup pada media sosial belum dimanfaatkan sepe-nuhnya  oleh  mahasiswa  untuk  sarana berdiskusi.  Dan  alasan  menggunakan  media sosial  tersebut  untuk  sarana  mengirim  tugas maupun data-data yang berkaitan dengan kuliah keteman-teman. Responden juga belum memanfaatkannya  secara  maksimal,  hal  ini  di tegaskan  dengan  FISIP  11(64.7%),  F.Teknik  5 (29.4%),  F.  Psikologi  15  (88.2%),  F.Sastra  10 (62.5%),  F.Ekonomi  10  (62.5%)  dan  F.Hukum 10  (58.8%)  yang  belum  memanfaatkan  media sosial untuk mengirim tugas atau data kuliah.
Berdasarkan  media  sosial  yang  digunakan dapat  diketahui  bahwa  alasan  menggunakan sosial  media  tersebut  untuk  mendapatkan
informasi  secara  cepat  dan  actual,  responden cenderung  setuju  dengan  presentase  32  (69.6%) pengguna  facebook,  26  (74.3%)  pengguna Twitter  dan  11  (57.9%)  pengguna  media  sosial lainnya.. Sedangkan alasan media sosial tersebut untuk  sarana  berdiskusi  dengan  teman-teman  di grup  yang  saya  ikuti.  Responden  memiliki jawaban  yang  seimbang  baik  itu  pengguna faceboook, twitter dan pengguna lainnya dengan persentase  memilih  jawaban  “YA”  sebesar  26 (43.5%)    pengguna  Facebook,  25  (71.4%) pengguna  twitter,  9  (47.4%)  pengguna  media sosial  lainnya.  Dan  sisanya,  responden  memilih jawaban  “TIDAK”  sebesar  20  (43.5%) pengguna  Face-book,  10  (28.6%)  pengguna Twitter  dan  10  (52.6%)  pengguna  media  sosial lainnya.  Dan  alasan  menggunakan  media  sosial tersebut  untuk  sarana  mengirim  tugas  maupun data-data yang berkaitan dengan kuliah keteman-teman. Responden juga belum memanfaatkannya  secara  maksimal  dengan media  sosialnya  ,  hal  ini  di  tegaskan  dengan pengguna    facebook  20  (43.5%),  pengguna Twitter  27  (77.1%)  dan  pengguna  media  sosial lain 14 (73.7%).

## KESIMPULAN
Uses  and  Gratification  Theory menge- mukakan  bahwa  orang–orang  berbeda  dapat menggunkan  pesan  komunikasi  massa  yang sama untuk berbagai tujuan yang berbeda.
Sesuai  dengan  hasil  dan  pembahasan  dalam penelitian  ini,  telah  di  peroleh  jawaban  dari permasalahan  tentang  analisis  pemilihan  media sosial  di  kalangan  mahasiswa.  Hiburan  yang ditawarkan  oleh    media  sosial  memiliki  daya tarik tersendiri oleh para penggunanya. Banyaknya fitur–fitur yang ditawarkan menjadikan para pengguna memilih media sosial untuk menda-patkan hiburan yang sesuai dengan kebutuhan.  Informasi  Mencari  berita  tentang peristiwa  dan  kondisi  yang  berkaitan  dengan lingkungan  terdekat,  masyarakat  dan  dunia, Mencari  bim-bingan  menyangkut  berbagai masalah  praktis,  pendapat,  dan  hal-hal  yang berkaitan dengan penentuan pilihan,
Mememuaskan rasa ingin tahu dan minat umum, Belajar,  pendidikan  diri  sendiri.  Sedangkan motivasi tegritas dan interaksi social Memperoleh  pengetahuan  tentang  keadaan
orang  lain;  empati  social,  Mengidentifikasikan diri  dengan  orang  lain  dan  meningkatkan  rasa me-miliki,  Menemukan  bahan  percakapan  dan in-teraksi sosial, Memperoleh teman, Membantu menjalankan  peran  sosial,  Memungkinkan  se- seorang  untuk  dapat  menghubungi  sanak-kelu- arga, teman, dan masyarakat
Tidak  bisa  dipungkiri  dengan  adanya  per- kembangan  baru  teknologi  yang  menyuguhkan khalayak  dengan  banyaknya  pilihan  media, analisa motivasi dan kepuasan menjadi komponen  yang  paling  krusial  dalam  penelitian khalayak (Ruggerio, 2000).

## DAFTAR PUSTAKA
Aridianto, Elvinaro dan Lukiati komala. (2007).
Komunikasi Massa revisi. Bandung: Simbiosa Rekatama media.
Bungin,  Burhan.  (  2006  ). Metode  Penelitian Kuantitatif . Jakarta :Kencana Prenada Media
Group
Effendy, Onong Uchjana. (2000 dan 2005). Ilmu Komunikasi  Teori  dan  Praktek ,  Bandung:
Remaja Rosdakarya. http://tithagalz.wordpress.com/2011/03/27/peng ertian-pengumpulan-data/ (Diakses 15 Desember 2014 )
http://id.wikipedia.org/wiki/Media_sosial (Diakses 15 Desember  2014) http://sugikshare.blogspot.com/2013/10/sejarah- sosial-media-dan  perkembangan.html (akses 17 Desember 2014 ) Mulyana,  Deddy,(  2002). Ilmu  Komunikasi Suatu Pengantar. Bandung: Remaja Rosdakarya,. Nurudin,  2004. Komunikasi  Massa .  Malang  : CESPUR
Nurudin, (2007). Pengantar Komunikasi Massa ,
PT Rajagrafindo Persada, Jakarta.
Onong Uchjana. (2003). Ilmu, Teori dan Filsafat Komunikas. Bandung: PT Citra Aditya Rakhmat, Jalaluddin. (1984 dan 2001). Psikologi Komunikasi , Bandung: Remaja Rosdakarya,. Rogers,  Everett  M.  (2006). Communications Technologie ,  The  Free  Press  Collier  Mc Millan Publishing, London.
Sendja,  Wied,  Ganes,  Zaldy  &  Teguh  Santosa.
Komunikasi dan Budaya . Jakarta: Jurnal UI, 2001.