## PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN TEKNIK DASAR SEPAK SILA DALAM PERMAINAN SEPAKTAKRAW PADA ATLET USIA DINI

## MODEL DEVELOPMENT OF BASIC TECHNICAL FOOTBALL TECHNIQUES IN FOOTBALL TAKRAW FOR EARLY ATHLETEES

## Asry Syam
Prodi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Rekreasi, Fakultas Olahraga dan Kesehatan, Universitas Negeri Gorontalo
Kontak koresponden: asri.syam@ung.ac.id

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menghasilkan  model  latihan  teknik  dasar  sepak  sila  dengan menggunakan  model  latihan  yang  benar  dan  tepat  sehingga  bisa  menghasilkan  produk  yang berkualitas.  Metode  penelitian  yang  digunakan  adalah  metode  penelitian  dan  pengembangan ( research  and  development ).  Instrumen  penelitian  meliputi  lembar  kuesioner.  Hasil  temuan penelitian  ini  menemukan  bahwa  uji  coba  kelompok  besar  telah  menemukan  hasil  yang  sangat baik  sehingga  tidak  dilakukan  revisi  produk.  Rata-rata  persentase  nilai  kuesioner  pada  uji  coba kelompok  besar  sebesar  100  %.  Hal  tersebut  menunjukan  bahwa  model  latihan  teknik  dasar Sepak sila pada atlet usia dini yang dilakukan peneliti tergolong kategori sangat baik.
Kata Kunci: pengembangan; latihan; sepak sila; takraw

## ABSTRACT
This  study  aims  to  produce  a  basic  soccer  technique  training  model  using  the  correct  and appropriate training model so that it can produce quality products. The research method used is  the  research  and  development  method.  The  research  instrument  includes  a  questionnaire sheet. The findings of this study found that the large group trial had found very good results so that no product revision was carried out. The average percentage value of the questionnaire in the  large  group  trial  was  100%.  This  shows  that  the  basic  technique  of  Silat  training  for athletes at an early age by the researchers is in the very good category.
Keywords: development; exercise; sepak sila; takraw

## Pendahuluan
Permainan Sepak takraw merupakan permainan yang menyerupai permainan Bulu tangkis dan Bola voli (Fauzy et al., 2018; Ilham, 2021; Wiyaka et al., 2018). Permainan Sepak takraw bola  dikembalikan  ke  lapangan  lawan  menggunakan  kaki,  kepala,  dan  badan  (Heriansyah  & Suhartiwi, 2021). Permainan sepak takraw merupakan permainan yang dilakukan oleh dua regu yang  berhadapan  di  lapangan  yang  dipisahkan  oleh  jaring  (net)  yang  terbentang  membelah lapangan menjadi dua bagian (Suprayitno, 2018). Setiap regu yang berhadapan terdiri atas tiga orang  pemain  yang  bertugas  sebagai  tekong  yang  berdiri  paling  belakang,  dua  orang  lainnya menjadi pemain  depan yang  berada  disebelah  kiri  dan  kanan yang disebut  apit  kanan dan  apit kiri (Masa & Haryanto, 2022).
Permainan ini permainan beregu yang dimainkan oleh dua regu baik putra maupun putri, yang  masing-masing  regu  terdiri  dari  tiga  orang  pemain  (Zulkifli  et  al.,  2020).  Permainan  ini yang  di  pergunakan  terutama  kaki  dan  semua  anggota  badan  kecuali  tangan  (Artyhadewa, 2017).  Tujuan  dari  setiap  regu  adalah  mengembalikan  bola  sedemikian  rupa  sehingga  dapat jatuh  dilapangan  lawan  atau  menyebabkan  lawan  membuat  pelanggaran  atau  bermain  salah (Armelia, 2009).
Permainan Sepak takraw dalam menyepak merupakan gerakan yang dominan (Putra et al., 2020; Zawi & Yusoff, 2008). Dikatakan bahwa keterampilan menyepak itu merupakan ibu dari permainan Sepak takraw karena bola di mainkan dengan kaki, mulai dari permulaan permainan sampai membuat angka, salah satu dari kemampuan dasar atau teknik dasar menyepak tersebut adalah sepak sila. Sepak sila adalah menyepak bola dengan menggunakan kaki bagian dalam.
Sepak  sila  adalah  suatu  teknik  dasar  penting  dan  utama  dalam  permainan  Sepak  takraw, karena  kemampuan  penguasaan  sepak  sila  yang  baik  akan  memudahkan  seseorang  dalam mengontrol, mengumpan, menerima bola, dan menahan bola dari serangan lawan (Syam, 2019). Sepak sila adalah menyepak dengan menggunakan kaki bagian dalam (Darmiyanti et al., 2021). Sepak  sila  adalah  teknik  menyepak  bola  takraw  dengan  menggunakan  salah  satu  kaki  bagian dalam yang ditekuk menyerupai posisi bersila sedangkan kaki yang lain menjadi tumpuan.
Sejak tahun 2004 sampai dengan sekarang Provinsi  Gorontalo menjadi salah satu daerah pemasok  atlet  ke  Pelatnas  untuk  dipersiapkan  memperkuat  tim  Indonesia  diberbagai event Internasional  (Syam,  2019).  Bagi  Provinsi  Gorontalo  sendiri  cabang  Sepak  takraw  telah dijadikan  sebagai  cabang  olahraga  unggulan  daerah  sesuai  rekomendasi  dari  KONI  pusat kepada  KONI  Provinsi  Gorontalo  dimana  KONI  Pusat  telah  menetapkan  3  cabang  olahraga unggulan  daerah  yakni  Sepak  takraw,  Ski  air  dan  Atletik.  Hal  ini  didasarkan  pada  prestasi cabang  olahraga  tersebut  pada  PON  XVIII  tahun  2012  di  Pekanbaru,  Riau  dimana  cabang olahraga  ini  mampu  mempersembahkan  medali  emas  untuk  Provinsi  Gorontalo.  Jika  ditinjau dari  hasil  prestasi  yang  telah  diraih  oleh  cabang  olahraga  Sepak  takraw,  Gorontalo  memang cukup membanggakan, namun untuk dapat  mempertahankan hal ini diperlukan keseriusan dan kerja  keras  semua  pihak  terutama  dalam  hal  pembibitan  dan  pembinaan  secara  berjenjang, karena sebuah prestasi bisa terus terjaga dan berkesinambungan  apabila ditunjang oleh proses pembinaan yang berenjang mulai dari atlet Senior, Junior, pelajar dan di tingkat pemasalan pada
anak usia dini.
Berdasarkan  hasil  observasi  di  lapangan,  para  atlet  masih  sangat  kesulitan  untuk menguasai  bola  Takraw  yang  dimainkan  karena  selain  bolanya  yang  masih  terasa  berat  juga masih  terasa  terlalu  keras  untuk  anak  seusia  mereka.  Hal  ini  membuat  atlet  menjadi  kesakitan terutama pada area mata kaki. Selain itu para atlet masih merasa kesulitan untuk menyepak bola setinggi yang diinginkan karena bola yang digunakan berukuran standar yakni seberat 180 gram dengan lingkaran 44 cm. Secara seksama jika dilihat, bola dengan ukuran standar Internasional ini  belum  cocok  dengan  karakteristik  anak  usia  dini  yang  masih  dalam  masa  pertumbuhan, dimana  otot-otot  mereka  belum  mampu  mengadaptasi  beban  latihan  yang  terlalu  berat.  Selain itu  rentang  perhatian  anak  usia  8-9  tahun  masih  cenderung  pendek.  Pemberian  instruksi  yang terlalu  rumit  akan  sulit  dipahami  sehingga  latihan  yang  membutuhkan  strategi  khusus  masih sulit diserap anak bahkan justru membuatnya bingung.

## Metode
Model pengembangan yang akan dikembangkan pada penelitian ini adalah model latihan teknik  dasar  sepak  sila  pada  permainan  sepak  takraw  dengan  menggunakan  balon  dan diterapkan  pada  atlet  usia  dini  pada  klub  Duta  Utama  di  Kota  Gorontalo.  Struktur  model pengembangannya adalah model latihan teknik dasar Sepak sila pada permainan Sepak takraw dengan menggunakan balon sebagai pengganti bola takraw.
Model  latihan  sepak  sila  dengan  menggunakan  balon  pada  atlet  usia  dini.  Hasil  yang diharapkan  dari  produk  penelitian  ini  adalah  pengembangan  model  latihan  teknik  dasar  sepak sila  pada  permainan  Sepak  takraw  dengan  menggunakan  balon  sebagai  pengganti  bola  takraw yang sesungguhnya. Balon adalah sebuah kantung fleksibel yang umumnya berisikan gas seperti helium,  hidrogen,  nitrogen  dan  udara.  Balon  yang  telah  diisi  udara  akan  menjadi  ringan sehingga  tidak  mudah  jatuh  ke  tanah.  Sehingga  dengan  demikian  para  atlet  akan  meperoleh kesempatan  untuk  mengambil  awalan  guna  melakukan  sepakan  berikutnya.  Balon  yang  tidak mudah jatuh akan menjadi rangangan tersendiri bagi anak untuk terus menimangnya agar tidak jatuh  ke  tanah.  Selain  itu  balon  memiliki  daya  tarik  tersendiri  bagi  anak  usia  dini  sehingga suasana latihan akan sangat menyenangkan bagi mereka.

## Hasil

## Penyajian Data Uji Coba
Data yang diperoleh dalam penelitian  pengembangan ini melalui dua cara, yaitu data dari tinjauan ahli yang diuji cobakan kepada kelompok kecil dan data dari uji coba kelompok besar. Data  meliputi:  (1)  data  evaluasi  tahap  pertama,  yaitu  tinjauan  ahli  dan  data  dari  hasil  uji  coba kelompok kecil, (2) data evaluasi tahap kedua, yaitu data dari hasil uji coba kelompok besar.

## Kuesioner Ahli Sebelum Uji Coba Kelompok Kecil
Kuesioner  yang  digunakan  untuk  ahli  berupa  sejumlah  aspek  yang  harus  dinilai kelayakannya. Faktor yang digunakan dalam kuesioner berupa kualitas rentangan evaluasi mulai
dari  “Sangat  Tidak  Setuju  (score=1)”  sampai  dengan  “Sangat  Setuju  (score=5)”  Berikut  ini merupakan hasil tinjauan ahli sebelum uji coba kelompok kecil dilakukan.
Data  hasil  kuesioner  para  ahli  di  bidang  Sepak  takraw  diperoleh  rata-rata  persentase sebesar 96% yang artinya masuk dalam kategori penilaian “Sangat Baik”. Kesimpulan dari hasil tersebut  adalah  model  latihan  sepak  sila  dengan  menggunakan  balon  dalam  permainan  Sepak takraw ini dapat digunakan untuk uji coba kelompok kecil.

## Hasil Data Uji Coba Kelompok Kecil
Berikut  ini  adalah  hasil  analisis  deskriptif  persentase  uji  coba  kelompok  kecil  yang dilakukan peneliti pada atlet Sepak takraw usia dini di Klub Duta Utama. Kelompok kecil terdiri dari 4 orang  atlet  usia dini.  Instrumen tes dalam  uji coba kelompok kecil terdiri dari kuesioner yang dibagikan pada sampel penelitian.

## Kuesioner Uji Coba Kelompok Kecil
Dari  tabel  hasil  kuesioner  uji  coba  kelompok  kecil  di  atas,  10  pertanyaan  yang  termasuk kategori  “Sangat  Baik”.  Rata-rata  persentase  nilai  kuesioner  pada  uji  coba  kelompok  kecil sebesar  100%.  Rata-rata  tersebut  menunjukkan  bahwa  model  latihan  teknik  dasar  sepak  sila dengan  menggunakan  balon  yang  dilakukan  peneliti  tergolong  dalam  kategori  “SANGAT BAIK”.

## Uji Coba Kelompok Besar
Uji  coba  kelompok  besar  dikembangkan  dengan  menggunakan  subjek  uji  coba  8  atlet Sepak takraw usia dini Klub Duta Utama. Uji coba ini dilakukan dengan membagikan kuesioner pada sampel kelompok besar  Hasil kuesioner uji kelompok besar sebanyak 8 atlet Sepak takraw usia dini di atas terdapat 10 pertanyaan yang masuk kedalam kategori “Sangat Baik”. Rata-rata persentase  nilai  kuesioner  pada  uji  coba  kelompok  besar  sebesar  100%.  Hal  tersebut menunjukkan  bahwa  model  latihan  teknik  dasar  sepak  sila  dengan  menggunakan  balon  yang dilakukan peneliti tergolong dalam kategori “SANGAT BAIK”.

## Hasil Akhir
Berdasarkan  penelitian  pengembangan  model  latihan  teknik  dasar  sepak  sila  dengan menggunakan balon, dapat diambil garis besar bahwa melalui motode tersebut efektif digunakan pada saat latihan sepak sila khusus atlet Sepak takraw usia dini.

## Pembahasan
Penelitian ini mempunyai hasil bahwa penggunaan balon sebagai latihan Sepak sila  usia dini  terbukti  efektif  karena  mempunyai  banyak  keunggulan  yaitu:  Balon  memiliki  tekstur  yang sangat  lembut  sehingga  tidak  menimbulkan  rasa  sakit  pada  saat  ditimang.  Balon  lebih  ringan dibandingkan  bola  takraw  sehingga  para  atlet  akan  lebih  mudah  menyepak  bola  setinggi  yang diinginkan.  Balon  lebih  lambat  jatuh  ke  bawah  sehingga  para  atlet  masih  mempunyai kesempatan untuk mengambil awalan sebelum melakukan sepakan berikutnya. Balon yang lebih
lambat  jatuh  akan  memberi  peluang  kepada  atlet  untuk  dapat  melakukan  sepakan  lebih  banyak sehingga secara otomatis  atlet akan lebih terlatih bagaimana cara mengayunkan kaki pada saat menimang  bola.  Akan  tercipta  suasana  kompetisi  antar  sesama  atlet  dalam  mempertahankan balon  masing-masing  agar  tidak  jatuh  ke  tanah.  Suasana  latihan  akan  lebih  menyenangkan karena  balon  tidak  mudah  jatuh  dan  setiap  anak  usia  dini  pasti  menyukai  balon,  sehingga pelatihan  ini  tetap  mengacu  pada  konsep  pembelajaran  anak  usia  dini  “ Play  and  Learning “ (Bermain sambil belajar, Belajar seraya bermain)

## Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan  pembahasan  pada  bab  sebelumnya,  maka  dapat disimpulkan bahwa: Telah dihasilkan suatu bentuk model latihan yang dapat di gunakan untuk melatih  teknik  dasar  sepak  sila  dalam  permainan  Sepak  takraw.  Produk  model  latihan  teknik dasar  Sepak  sila  dengan  menggunakan  balon  dapat  digunakan  sebagai  model  latihan  untuk mengembangkan keterampilan teknik dasar sepak sila pada atlet usia dini.  Model  latihan  teknik dasar  Sepak  sila  dengan  menggunakan  balon  dapat  digunakan  sebagai  model  latihan  untuk mengembangkan keterampilan teknik dasar sepak sila pada atlet usia dini.

## Referensi
Armelia. (2009). Bermain Sepak Takraw . Aneka Ilmu.
Artyhadewa, M. S. (2017). Pengembangan model permainan sepak takraw sebagai pembelajaran pendidikan  jasmani  bagi  anak  SD  kelas  atas. Jurnal  Keolahragaan , 5 (1). https://doi.org/10.21831/jk.v5i1.12804
Darmiyanti,  K.  R.,  Astra,  I.  K.  B.,  &  Satyawan,  I.  M.  (2021).  Pengaruh  Model  Pembelajaran Kooperatif  Tipe  Student  Teams  Achievement  Division  Terhadap  Hasil  Belajar  Teknik Dasar  Sepak  Sila  Dalam  Permainan  Sepak  Takraw. Jurnal  Ilmu  Keolahragaan  Undiksha , 8 (3). https://doi.org/10.23887/jiku.v8i3.29826
Fauzy,  F.  A.  A.,  Shah,  Z.  A.,  Rd  Saedudin,  R.,  Kasim,  S.,  Azadin,  A.  A.,  Ahmar,  A.  S.,  & Hidayat,  R.  (2018).  Registration  system  and  UTM  games  decision  using  the  website application. International Journal of Engineering and Technology(UAE) , 7 . https://doi.org/10.14419/ijet.v7i2.2.12320
Heriansyah,  &  Suhartiwi,  A.  (2021). Permainan  Sepak  Takraw  Sejarah,  Teknik  Dasar, Peraturan Pertandingan dan Perwasitan . CV. Jakad Media Publishing.
Ilham,  A.  (2021).  Pengaruh  Latihan  Single  Leg  Bound  dan  Split  Jump  Terhadap  Kemampuan Servis  Punggung  Sepak  Takraw. Journal  of  Physical  Activity  and  Sports  (JPAS) , 2 (1). https://doi.org/10.53869/jpas.v2i1.43
Masa,  S.,  &  Haryanto,  A.  I.  (2022). Perbedaan  pengaruh  metode  dril  terhadap  teknik  dasar sepak takraw . 4 (1), 10–16.
Putra,  F.  W.,  Suwo,  R.,  &  Nasarudin,  N.  (2020).  Hubungan  Persepsi  Kinestetik  Dengan Keterampilan Sepak Sila Pada Permainan Sepak Takraw. KINESTETIK . https://doi.org/10.33369/jk.v4i1.10398
Suprayitno. (2018). Hasil Belajar Sepak Sila Permainan Sepak Takraw (Studi Ekperimen tentang Pengaruh Gaya Mengajar Dan Kemampuan Motorik pada Mahasiswa PJKR FIK Unimed). Jurnal Ilmu Keolahragaan , 17 (1).
Syam,  A.  (2019).  Analisis  Kemampuan  Inteligensi  Atlet  Cabang  Olahraga  Sepak  Takraw
Provinsi Gorontalo. Jambura Journal of Sports Coaching , 1 (2). https://doi.org/10.37311/jjsc.v2i1.2385
Wiyaka, I., Hasibuan, M. N., & Purba, P. H. (2018). Perbedaan Pengaruh Koordinasi Mata-Kaki Dan  Metode  Pembelajaran  Terhadap  Kemampuan  Servis  Atas  Sepak  Takraw  Pada Mahasiswa PKO FIK UNIMED. JURNAL PRESTASI , 2 (3). https://doi.org/10.24114/jp.v2i3.10127
Zawi, M. K., & Yusoff, M. S. (2008). Kinematic analysis of the kuda and sila service techniques in sepak takraw. Malaysian Journal of Sport Science and Recreation , 4 (1).
Zulkifli,  Z.,  Yani,  A.,  Kamarudin,  Sasmarianto,  Alficandra,  &  Henjilito,  R.  (2020).  Pengaruh Dua  Gaya  Mengajar  Mosston  dan  Dukungan  Motor  Ability  Mahasiswa  Terhadap  Hasil Belajar Teknik Dasar Sepak Takraw. Journal Sport Area , 5 (1). https://doi.org/10.25299/sportarea.2020.vol5(1).4693