## ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI UNDANG- UNDANG WAKAF DALAM TATA KELOLA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DAN HASIL BELAJAR
Eddy Saputra 1 , Rayung Wulan 2
Program Studi Teknik Informatika, Universitas Indraprasta PGRI 1,2 Email: saputra2578@gmail.com 1
Email : utha2578@gmail.com 2

## Abstrak
Kajian  tentang  sistem  informasi  undang  undang  wakaf  bertujuan  membangkitkan  gairah umat dalam menciptakan sebuah lembaga pendidikan yang berkualitas serta mampu berjalan tanpa  memiliki  ketergantungan  kepada  negara  ataupun  lembaga  yang  lainya.  Sistem informasi undang undang wakaf merupakan sebuah gerakan yang di landasi oleh kesadaran serta  ke  ikhlasan  dari  masing-masing  orang  yang  mau  menafkahkan  sebagian  hartanya. Semangat mendonasikan dana dalam bentuk wakaf tidak hanya sekedar untuk menciptakan lembaga  pendidikan  semata,  tetapi  sebagai  salah  satu  sarana  untuk  mendekatkan  diri  pada Tuhan.  Berbeda  dengan  lembaga  pendidikan  swasta  dimana  keuangan  sekolah  dihasilkan melalui  sebuah  kewajiban  yang  harus  dibayarkan  siswa.  Banyak  dana  yang  didapat  dari informasi  wakaf  yang  di  kelola  secara  pofesional  dan  amanah  sehingga  berpotensi  dalam menghasilkanlembaga  pendidikan  yang  berkulitas.  Sistem  Informasi  Lembaga  pendidikan yang  di  kelola  melalui  dana  wakaf  memiliki  spirit  lebih  dalam  menghasil  sumber  daya manusia  sebagai  out  put  belajar.  Kesadaran  akan  nilai-nilai  ketuhanan  yang  menjadi landasan  wakaf  membuat  pengelolah  secara  sunguh-sunguh  dalam  penggunaan  keuangan. Berbeda dengan informasi lembaga swasta pada umumnya, dimana tidak sedikit pendidikan masih  di  jadikan  komoditi  bisnis,  sehingga  tidak  jarang  sebuah  lembaga  pendidikan  hanya mengedepankan  gengsi  dibandingkan  hasil  proses  pembelajaran  dari  pendidikan  tersebut. Manusia  yang  cerdas  dapat  dibangun  melalui  sebuah  proses  pembelajan  yang  serius,  tata kelola  sebuah  lembaga  pendidikan  harus  mengacu  pada  nilai  moral  yang  diajarkan  oleh agama sehingga dapat menghasil sumber daya manusia yang beriman dan bertaqwa.
Kata kunci : Perancangan Sistem Informasi, Tata kelola undang undang wakaf, Hasil belajar

## Pendahuluan
Sistem  informasi  dan  dunia  pendidikan  sudah  menjadi  satu  dalam  proses  belajar  dan pembelajaran.  Keduanya  membutuhkan  biaya  yang  tidak  sedikit  dalam  proses pembelajaran. Keterbatasan  biaya  dalam  pendidikan  dapat  menjadi  penyebab  kegagalan dalam  proses  belajar  mengajar.  Wakaf  dapat  menjadi  salah  satu  sumber  pendanaan  dalam memajukan  pendidikan  Islam,  yang  semakin  tertinggal  jika  dibanding  dengan  pendidikan barat.
Lembaga  wakaf  dalam  pengembangan  pendidikan  pada  dasarnya  sumber  keuangan bertumpu  pada  donasi  orang-orang  yang  mau  memberikan  sebagian  rizkinya,  berbeda dengan lembaga pendidikan non. Dengan adanya sistem informasi dan undang undang wakaf dimana  sumber  keuangan  diambil  dari  sistem  informasi  yang  didapat  dari  siswa  dan  ada beberapa subsidi dari pemerintah. Tata kelola dalam lembaga pendidikan dapat mengarahkan serta  menentukan  hasil  yang  akan  di  capai.  Pendidikan  Islam  yang  lebih  mengedepankan akhlak  dan  moral  diperlukan  sebuah  proses  pembelajaran  secara  berkala  dan berkesinambungan,  dikarenakan  laju  perkembangan  sistem  informasi  oleh  sebab  itu pendidikan dalam Islam jangan sampai terhenti hanya karena terkendala faktor pembiayaan.
Peranan  sistem  informasi  undang  undang  wakaf  sangat  besar  untuk  menunjang keberlangsungan  pendidikan  Islam  dalam  melaksakan  pendidikan.  Melalui  gerakan informasi  wakaf  umat  Islam  dimana  pun  mendapatkan  kemudahan  dalam  menuntut  ilmu.
Karena informasi wakaf dalam menjalankan proses pendidikan tidak banyak menuntut biaya dari  pelajar,  sehingga  mereka  dapat  fokus  belajar  sehingga  tidak  ada  perbedaan  antara  si miskin  dan  kaya  dikarenakan  semua  mendapatkan  kesempatan  belajar  yang  sama.  Untuk itulah tidak ada salahnya jika lembaga pendidikan di Indonesia mengikuti jejak Universitas Al-Azhar  dalam  mengelola  lembaga  pendidikannya  secara  berdasarkan  informasi  undang undang wakaf,agar lembaga pendidikannya bisa menjadi lembaga pendidikan yang  mandiri dan  tidak  tergantung  dengan  subsidi  pemerintah  saja.  Selain  itu,  wakaf  di  Universitas  Al- Azhar mampu membuatnya bertahan hingga saat ini.
Pemerintah dalam tata kelola lembaga pendidikan masih sering terkendala oleh aturan-aturan yang  dengan  mudah  serta  spontan  berubah-ubah.  Pergantian  pejabat  dalam  struktrur  di lembaga  pendidikan  dapat  berpengaruh  pada  kebijakan,dimana  tanpa  disadari  dapat mengubah  tujuan  dari  proses  belajar  mengajar.  Panjangnya  birokrasi  banyaknya  regulasi belum lagi kebijakan politis,itu hanya beberapa prosudural yang harus di tempuh dan dilalui.
Sistem  informasi  adalah  suatu  sistem  yang  memiliki  kemampuan  untuk  mengumpulkan informasi  dari  semua  sumber  dan  menggunakan  berbagai  media  untuk  menampilkan informasi.
Pemanfaatan  hasil  informasi  berdasarkan  undang  undang  wakaf  yang  paling  banyak pengaruhnya  diantaranya  adalah  tata  kelola  wakaf  untuk  pengembangan  pendidikan. Sedangkan  lembaga  pendidikan  yang  telah  menerapkan  model  pengelolaan  ini  antara  lain adalah  al-Azhar.  Al-Azhar  merupakan  lembaga  pendidikan  yang  mampu  membiayai operasional  pendidikannya  tanpa  bergantung  pada  pemerintah  maupun  pembayaran  siswa dan  mahasiswanya.  Idealnya  ini  dapat  dilakukan  di  Indonesia  yang  dimana  jumlah  umat Islam di negeri ini mayoritas muslim.
Perangkat undang-undang yang ada di negara kita telah memfasilitasi bagaimana mekanisme perwakafan.  Ada  beberapa  lembaga  pendidikan  yang  ada  di  Indonesia  yang  sudah menerapkan lembaga pendidikannya melalui lembaga wakaf.  Badan wakaf pondok  modern Gontor,  Badan  wakaf  Universitas  Islam  Indonesia  Jogyakarta,  Badan  wakaf  Universitas Muslim Indonesia Makasar dan masih banyak lembaga pendidikan lainnya.

## Tinjauan Pustaka
Sistem  Informasi  merupakan  seperangkat  komponen  yang  saling  berhubungan,  dan  yang berfungsi  mengumpulkan,  memproses,  menyimpan  dan  mendistribusikan  informasi  untuk mendukung pembuatan keputusan dan pengawasan dalam organisasi.
Informasi adalah berita terutama fakta dan data yang sudah diproses sehingga memiliki arah tertentu  yang  dapat  dimanfaatkan  misalkan  dalam  pengambilan  keputusan  oleh  manajer Pidarta, 2011:148).
Informasi adalah hasil dari pengolahan data dalam suatu bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti  bagi  penerimanya  yang  menggambarkan  suatu  kejadian-kejadian ( event ) yang  nyata ( fact ) yang digunakan untuk pengambilan keputusan (Jogiyanto ,2009: 192 ) Suatu  sistem  dapat  terdiri  dari  sistem–sistem  bagian  (subsistem)  yang  saling  berinteraksi, sebagai  akibat  adanya input yang  diproses  menjadi output /  informasi,  misalnya  sebuah komputer terdiri dari beberapa komponen.
Idealnya , tiap-tiap lembaga pendidikan memiliki Sistem Informasi yang merupakan unit/sub unit  atau  badan  tersendiri  lengkap  dengan  susunan  petugasnya.  Namun  bila  kondisi  belum memungkinkan,  misalnya  karena  belum  ada  sarana,  belum  disediakan  biaya,  atau  belum cukup  paham  akan  pekerjaan  badan  itu  maka  ia  bisa  ditangani  secara  rangkap  dalam  satu sistem  informasi  oleh  pejabat  tertentu  yang  menangani  urusan  kerumahtanggaan  lembaga (Pidarta, 2011:153).
Salah  satu  pranata  sosial  dalam  Islam  yang  mempunyai  nilai  sosial  dan  ekonomi  adalah lembaga  perwakafan,  sebagai  kelanjutan  dari  nilai-nilai  ke  Tuhanan.  Lembaga  perwakafan adalah  salah  satu  bentuk  perwujudan  keadilan  sosial  dalam  Islam.  Sebuah  prinsip  dalam Islam  bahwa  kepemilikan  harta  tidak  dibenarkan  di  miliki  oleh  sekelompok  orang.  Islam memiliki konsep dari harta yang dimiliki ada sebagian hak dari orang.
Dalam  kaitannya  dengan  Islam,  sistem  Informasi  mungkin  akan  lebih  mengarah  kepada informasi  tentang  adanya  undang  undang  wakaf  dalam  sistem  yang  .  Pers  Islam  dalam pertumbuhan  dan  perkembangannya  dapat  dilihat  dalam  dua  bentuk,  yaitu  pers  Islam  yang menampilkan  Islam  sebagai  rubrik,  dan  pers  Islam  yang  menonjolkan  Islam  sebagai  nafas, semangat, dan komitmen (Sudirman Tebba, 2001:173)
Peraturan perundang-undangan tentang wakaf yang ada di Indonesia sudah ada jauh sebelum Indonesia  merdeka.  Namun,  peraturan-peraturan  tersebut  waktu  itu  belum  cukup  memadai dari sisi kandungan pengaturannya maupun jenis peraturannya. Maksudnya, pengaturan yang ada  pada  masa  lalu,  peraturan-peraturan  itu  masih  sederhana  dan  tidak  mencakup  segala aspek  dari  wakaf  itu  sendiri.  Kemudian  dari  aspek  legalitasnya,  peraturan  tentang  wakaf pada masa lalu belum ada yang setingkat undang-undang.
Hukum  perwakafan  mendapatkan  perhatian  yang  layak  di  indonesia,  meskipun  dari  segi sumber  ajaran  Islam,  wakaf  tidak  terdapat  penjelasan  secara  eksplisit  didalam  Al  Qur’an. Dalam  hal  ini  umat  Islam  berkeyakinan  wakaf  merupakan  bagian  dari  sedekah.  Peraturan perundang-undang tentang perwakafan produk sudah ada sejak pemerintah Belanda.
Perkembangan  ilmu  pengetahuan  semakin  pesat,  salah  satu  upaya  strategis  untuk meningkatkan  kualitas  pendidikan  melalui  gerakan  pemberdayaan  umat  dengan  tata  kelola wakaf  sehingga  mampu  menghasilkan  pelajar-pelajar  yang  sungguh-sungguh  dalam menjalankan  aktifitas  belajar  mengajar  tanpa  terkendala  dengan  biaya,  disamping  wakaf dapat  berperan  untuk  meningkatkan  kesejahteraan    para  guru  dan  dosen,  meningkatkan kualitas  pendidikan  melalui  perbaikan  kurikulum,  manajemen  pendidikan,  serta meningkatkan peran serta masyarakat dalam penyelenggaan pendidikan.
Sistem  informasi   adalah   suatu   kombinasi terartur apapun dari people (orang), hardware (perangkat  keras),  software  (piranti  lunak),  computer  networks  and  data  communications (jaringan  komunikasi),  dan  database  (basis  data)  yang  mengumpulkan,  mengubah  dan menyebarkan informasi di dalam suatu bentuk organisasi. (O’Brien 2005 :5).
Menurut  (Abdurrahman  Kasdi:2106)  informasi  Wakaf  dan  pendidikan  berputar  dalam  satu lingkaran,  masing-masingdipengaruhi  oleh  yang  sebelumnya  dan  mempengaruhi yangsesudahnya.  Ketika  banyak  orang  yang  berwakaf  untuk  pendidikan,maka  makmurlah lembaga-lembaga  pendidikan  dan  lembaga  riset  yang  selanjutnya  menghasilkan  banyak orang-orang  pandai  yang  nantinyajuga  akan  mengeluarkan  wakaf.  Sebaliknya,  di  zaman kemundurantidak  banyak  orang  yang  mengeluarkan  wakaf  untuk  pendidikan,yang menyebabkan  kemunduran  lembaga-lembaga  pendidikan  danlembaga  riset,  selanjutnya membawa  kurangnya  orang-orang  pandaidi  kalangan  Islam  sendiri  yang  mampu mengeluarkan  wakaf.  Makadari  itu, jalinan  antara  wakaf  dan  pendidikan  sangat  diperlukan untukmendukung mata rantai kebangkitan pendidikan Islam.
Mekanisme tata kelola wakaf yang paling utama dan awal adalah menghimpun harta benda wakaf  dari  para  wakif.  Penghimpunan  ( Fundraising ) adalah  sebuah  kegiatan  pengumpulan dana  dari  individu,  organisasi,  maupun  badan  hukum. Fundraising juga  merupakan  proses mengajak  masyarakat  atau  calon  wakif  agar  mau  melakukan  amal  kebajikan  dalam bentuk pemberian hartanya untuk diwakafkan.
Adapun tujuan fundraising menurut Juwaini  dalam  (Miftahul  Huda:2014)  diantaranya  yaitu sebagai  tujuan  yang  paling  mendasar.  Dana  yang  dimaksudkan  adalah  dana  maupun  daya operasi  pengelolaan  lembaga.  Tujuan  inilah  yang  paling  pertama  dan  utama  dalam
pengelolaan lembaga dan ini pula yang menyebabkan mengapa dalam pengelolaan fundraising harus  dilakukan.  Selain  itu  tujuan fundraising adalah  menambah donatur atau menambah populasi donatur.
Dalam  institusi  pendidikan  Islam,  kita  tidak  dapat  melepaskan  peran  wakaf  yang  sangat berpengaruh  terhadap  kelangsungan  kegiatan  pendidikan.  Seperti  yang  telah  kita  ketahui bahwa,  dalam  institusi  pendidikan  dapat  kita  katakan  mendapat  dukungan  dari  wakaf, sebagai titik awal berdirinya sebuah sarana pendidikan. Awal berdirinya an-Nashiriyah  dan al-Azhar tidak terlepas dari wakaf sebagai faktor pendukung berdirinya.
Menurut  (Azyumardi  Azra,    2001)  Pesantren  dapat  dikatakan  induk  institusi  pendidikan Islam  di  Indonesia,  namun  definisi  pesantren  masih  mengalami  beberapa  perbedaan  dalam memberikan  definisi.  Lembaga  pendidikan  pesantren  berkembang  pesat  di  Indonesia,  dan pada  akhirnya  pesantren  menjadi  ciri  khusus  yang  mengandung  makna  keaslian  Indonesia (indigeneous).  Karena  pesantren  merupakan  lembaga  pendidikan  yang  menekankan  pada kesederhanaan hidup disamping materi yang lain.
Sehingga  semakin  hari  santri  semakin  banyak.  Kemungkinan  yang  sangat  berpengaruh adalah murahnya biaya pendidikan. Secara geografis pesantren pada awal perkembangannya terletak  di  pedesaan,  dan  anggapan  yang  timbul  bila  kita  mengingat  pedesaan  adalah murahnya  biaya  hidup.  Para  santri  tidak  pernah  membayar  uang  sekolah  dan  semacamnya untuk  pendidikan  yang  mereka  terima.  Begitu  pula  mereka  tidak  dipungut  biaya  untuk membayar sewa kamar (asrama). Sebab pesantren telah mendapatkannya dari wakaf .
Didin  Hafidhuddin  dalam  bukunya  yang  berjudul Islam  Aplikatif menerangkan  sumber- sumber  informasi  wakaf  tidak  hanya  digunakan  untuk  membangun  perpustakaan,  ruang- ruang belajar, tetapi juga untuk membangun perumahan siswa, kegiatan riset, seperti untuk jasa-jasa fotokopi, pusat seni, dan lain-lain.Dalam usahanya untuk memotivasi riset, program penerjemahan  juga  ditunjang  hasil-hasil  wakaf.  Banyak  sekali  buku  yang  ditulis  atau diterjemahkan  oleh  sarjana  dan  ilmuwan  Muslim  didanai  oleh  wakaf.Riset-riset  baik  yang menggunakan  metode  empiris  maupun  sainstifik  terus  dikembangkan  dan  didukung pendanaannya oleh wakaf.

## Metodologi penelitian
Pendekatan  yang  dilakukan  adalah  melalui  pendekatan  kualitatif.  Artinya  data  yang dikumpulkan  bukan  berupa  angka-angka,  melainkan  data  tersebut  berasal  dari  naskah wawancara,  catatan  lapangan,  dokumen  pribadi,  pengamatan,  dan  catatan  resmi  lainya berdasarkan  sistem  informasi  yang  didapat,  sehingga  yang  menjadi  tujuan  dari  penelitian kualitatif  ini  adalah  ingin  menggambarkan  realita  empirik  dibalik  fenomena  secara mendalam,  rinci  dan  tuntas.  Oleh  karena  itu  penggunaan  pendekatan  kualitatif  dalam penelitian  ini  adalah  dengan  mencocokan  antara  realita  empirik  dengan  teori  yang  berlaku dengan menggunakan metodologi kualitatif deskriftif ( Lexy J moleong 2013 ).
Metode  kualitatif  adalah  metode  penelitian  yang  digunakan  untuk  meneliti  pada  kondisi obyek  yang  alamiah,  di  mana  peneliti  sebagai instrument kunci,  teknik  pengumpulan  data dilakukan secara gabungan, analisis data yang bersifat induktif, dan hasil penelitian kualitatif lebih  menekankan  makna  dari  pada  generalisasi.  Menurut  (  Mukhtar  2013  ),  penelitian kulalitatif  deskriftif  adalah  suatu  metode  yang  digunakan  untuk  menemukan  pengetahuan terhadap subyek penelitian pada suatu saat tertentu, kata deskriptif berasal dari bahasa latin “deskriptivus’ yang berarti uraian.
Peneliti menggambarkan bentuk dan alur dari penelitian tersebut.
Gambar 1. Model Wakaf Terpadu Sumber (Lexy J moleong 2013)

## Hasil dan Pembahasan

## Analisis Perancangan Sistem undang undang Wakaf
Perancangan merupakan suatu kegiatan yang  memiliki tujuan untuk  mendesain sistem baru yang dapat menyelesaikan masalah–masalah yang dihadapi suatu organisasi yang diperoleh dari pemilihan alternative untuk mendapatkan sistem yang terbaik.
Sistem  Informasi  Undang-undang  perwakafan  yang  ada  saat  ini,  di  jaman  modern memberikan ruang bagi setiap lembaga pendidikan dalam mengembangan lembaga tersebut . Rancangan  website  Sistem  informasi  tata  kelola  wakaf  pembuat  website  masih  banyak menggunakan CSS (Casyading Style Shet) yang berfungsi untuk  mengatur format/tampilan suatu  halaman  HTML  agar  mudah  dalam  mengelola  tampilan  suatu  website.Didalam pembuatan  aplikasi  memakan  waktu  yang  cukup  lama  dalam  proses  pengkodean  membuat fungsi-fungsi  tersebut  dan  dengan  pengkodean  tiap  class  atau  fungsi  yang  diatur  oleh  si pembuat  web  dalam  hal  ini  proses  CRUD  ( Create,  Read,  Update,  Delete  ) informasi menjadi terhambat dikarenakan struktur file tidak memiliki aturan yang baku , dan tentu saja
Sistem Informasi Lembaga Wakaf Badan usaha Lembaga pendidikan Lembaga sosial Beasiswa Pembentukan sumber daya manusia Hasil belajar
hal ini akan menyebabkan proses CRUD ( Create, Read, Update, Delete ) situs akan menjadi lambat. Jadi diperlukan Framework sebagai alat bantu untuk membuat web . Membangun suatu sistem informasi memerlukan pemahaman yang baik dan jelas mengenai sistem  yang  akan  digunakan  baik  dalam  prosedur  sistem,input,output  maupun  hal-hal  yang mempengaruhi kinerja sistem baik untuk jangka pendek maupun jangka panjang.

## Gambar 2. Kerangka framework Sistem Informasi
Sumber ( Pidarta, 2011 )
Basis  data  digunakan  untuk  menguraikan  segala  sesuatu  dari  sekumpulan  data  tunggal, seperti  daftar  telepon.  Basisdata  terdiri  dari file-file fisik  yang  ditetapkan  berdasarkan komputer  saat  menerapkan  perangkat  lunak  basisdata.  Sebuah  basisdata  adalah  tempat penyimpanan file data. Sebagai file data, suatu basisdata tidak menyajikan informasi secara langsung kepada pengguna. Pengguna harus menjalankan aplikasi untuk mengakses data dari basisdata dan menyajikannya dalam bentuk yang bisa dimengerti.
Rancangan  merupakan  strategi  atau  suatu  kegiatan  yang  bertujuan  untuk  mendesain  sistem baru  yang  dapat  memecahkan  masalah  yang  dihadapi  untuk  menmenghasilkan  tampilan desain yang sesuai dengan kriteria.
Rancangan antar muka merupakan bentuk tampilan yang dirancang untuk sistemyang dibuat. Rancangan  menu  utama  terdiri  dari  6(enam)  menu  bar.  Masing-masing  menu  bar  memuat beberapa frame yang memiliki fungsi masing-masing. Jika masing-masing menu bar disorot atau menu item diklik maka akan tampil frame baru.
Berikut  tampilan  rancangan  antar  muka  yang  akan  di  buat  sesuai  dengan  kebutuhan  untuk tata kelola wakaf.

## Gambar 3. Rancangan Antar Muka
Sumber:  (Rancangan Penulis 2016)
Rancangan input data merupakan hasil input yang didapat oleh admin yang dirancang untuk sistem  input  masukan  yang  dibuat.  Rancangan  input  data  terdiri  dari  6(enam)  menu  bar. Masing-masing  menu  bar  memuat  beberapa  frame  yang  memiliki  fungsi  masing-masing. Jika masing-masing menu bar disorot atau menu item diklik maka akan tampil frame baru. Berikut tampilan rancangan antar muka
Gambar 4. Rancangan input data
Sumber: (Rancangan Penulis 2016)

## Analisis Sistem Informasi Tata kelola Wakaf
Merancang  sistem  aplikasi  dibutuhkan  tahapan  pada  langkah-langkah  pembuatan  sistem, tahapan  perancangan  memiliki  tujuan  untuk  mendesain  sistem  baru  yang  dapat menyelesaikan  masalah-masalah  yang  dihadapi  oleh  perusahaan  untuk  memilih  alternatif- alternatif  terbaik  pada  sistem.  Sementara  itu,  sistem  adalah  sekumpulan  prosedur  atau komponen  yang  saling  berkaitan  dan  mendukung  satu  sama  lain  serta  beroperasi  untuk mencapai tujuan tertentu.
Rancangan  layar  Sistem  informasi  Undang-undang  Wakaf  salah  satu  cara  untuk  mengatasi masalah-informasi  yang  kurang  akurat,  dengan  informasi  yang  akurat  tersebut,  dapat dilakukan  dengan  menggunakan  Framework  sebagai  suatu  solusi  dalam  memberikan kemudahan dalam pengelolaan website.
Sistem  informasi  tata  kelola  wakaf  yang  diusulkan  menggunakan framework  Codeigniter dengan konsep MVC yang memisahkan logika dan tampilan sehingga pekerjaan lebih mudah dengan  memilah dan framework bootstrap sebagai CSS karena banyak situs-situs web yang lebih mengedepankan penyajian informasi. Dengan framework ini para pengguna informasi ini  tidak  lagi  kesulitan  dalam  mendapatkan  informasi  yang up  to  date tentang  tata  kelola wakaf secara online yang  dapat dijalankan di berbagai macam perangkat seperti Notebook, PC, dan diberbagai macam sistem operasi .
Gambar 5. Rancangan Layar Utama
Sumber: (Rancangan Penulis 2016)
Keberhasilan  lembaga  pendidikan  yang  kelola  oleh  beberapalembaga  besar  yang  ada membuktikan jika sistem informasi tata kelola wakaf mampu menjadi garda terdepan dalam menciptakan  lembaga  pendidikan  yang  unggul  serta  mampu  melahirkan  sumber  daya manusia  dengan  implementasi  hasil  belajar  yang  di  terapkan  dalam  kehidupan  sehari-hari. Sistem  informasi  ini  merupakan    sebagian  kecil  di  karenakan  aspek  penelitian  ini  lebih
kepada  analisis  undang-undang  perwakafan  dalam  tata  kelola  lembaga  pendidikan  dalam menghasilkan sumber daya manusia serta kualitas dari hasil proses belajar.

## Simpulan dan Saran

## Simpulan
1. Berdasarkan analisis yang di uaraikan di atas, Sistem informasi tata kelola wakaf yang ada  di  Indonesia    memiliki  keberpihakan  dalam  terbentuknya  lembaga  pendidikan melalui tata kelola wakaf.
2. Melalui  lembaga  pendidikan  berbadan  wakaf  siapapun  dapat  belajar  dengan  sunguh- sungguh  tanpa  harus  terkendala  oleh  biaya,  sehingga  para  siswa  terdorong  untuk mempertahankan beasiswa hingga selesai yang berdampak pada hasil belajar.
3. Keberadaaan  sistem  informasi  tata  kelola  wakaf  memiliki  lembaga  pendidikan  yang bisa jadi alternatif untuk menghasilkan lembaga pendidikan yang berkualitas di tengah laju sistem informasi dalam dunia pendidikan.

## Saran
1. Di  butuhkan  Peraturan  pemerintah  yang  jelas  dan  dituangkan  dalam  undang  undang tentang tata kelola wakaf.
2. Sistem  informasi  tata  kelola  wakaf  hendaknya  memiliki  jaringan  yang  luas  sehingga lembaga lembaga pendidikan dapat dengan mudah menginformasikan
3. Dalam  mengelola  Sistem  informasi  dibutuhkan  kerjasama  antara  lembaga  tata  kelola wakaf dan instasi pemerintah.

## Daftar Pustaka
Jogiyanto, H.M. (2009). Perancangan Sistem Informasi dan Teknologi Informasi. Jakarta
O’Brien .(2005). Analisa dan Desain Sistem Informasi.  J akarta: Gramedia
Kasdi, A. (2016). Jurnal pendidikan Islam , Vol.11 No 1 STIAN Kudus
Azyumardi  Azra. (2001). Sejarah  Pertumbuhan  dan  Perkembangan  Lembaga-lembaga Pendidikan Islam di Indonesia . Jakarta: Grasindo
Miftahul Huda. (2014) Mengalirkan Manfaat Wakaf Potret Perkembangan Hukum dan Tatakelola Wakaf di Indonesia . Ponorogo: STAIN Press.
Moleong J lexy. (2013). Metode Penelitian Kualitatif . Edisi Revisi. Cetakan ke 13. Bandung:  Remaja Rosdakarya
Muhammad Daud Ali. (2012). Sistem Ekonomi Islam Zakat dan Wakaf . Jakarta: UI press
Republika.co.id, wakaf pesantren Gontor mencapai Milyaran rupiah ,  2013
Siah Khosyiah, (2010). Wakaf dan Hibah Bandung: Pustaka Setia
Suroso Abdussalam,  (2011). Arah dan Asas Pendidikan Islam , Jakarta: Sukses Publishing