CREATIVEPRENEURSHIP UMKM BATIK LASEM REMBANG,

## PENINGKATAN KAPASITAS USAHA MELALUI KUALITAS PRODUKSI DAN PEMASARAN DIGITAL
Rahmawati, Edi Kurniadi, Rikah, Siti Nurlaela, Rudianto, Sarah Rum Handayani, Siti Arifah Universitas Sebelas Maret Surakarta Email : rahmawati@gmail.com

## Abstrak
Tujuan  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  adalah  memberikan  alternatif  solusi  atas permasalahan  yang  terdapat  di  UMKM  Batik  Lasem  Rembang  berupa  pelatihan  dalam  rangka peningkatan  kualitas  produksi  serta  pelatihan  pemasaran  digital  sebagai  upaya  memberi pengetahuan  dan  keterampilan creativepreneurship .  UMKM  ini  membutuhkan  peningkatan pemahaman  dan  keterampilan  karyawan  dalam  pemanfaatan  teknologi  informasi  untuk mengembangkan usaha serta menciptakan saluran penjualan secara digital. Program ini terdiri dari tiga  tahap  yakni:  tahap  persiapan,  tahap  edukasi  dan  pelatihan  karyawan  mengenai creativepreneurship , dan tahap keberlanjutan program. Target yang dicapai meliputi: terlaksananya pelatihan kepada karyawan Batik Hastadana mengenai pemasaran digital dan creativepreneurship ; terlaksananya  praktek  perancangan  desain  motif  batik  berdasarkan trend yang  diminati  pasar digital; dan regenerasi tenaga kerja muda untuk meningkatkan kualitas produk yang memiliki daya saing  untuk  meningkatkan  penjualan.  Luaran  yang  dicapai  yakni:  peningkatan  level  keberdayaan mitra, peningkatan kualitas produksi dengan penciptaan inovasi 5 desain motif batik, dan regenerasi usia muda yang terlibat dalam pengelolaan, produksi, dan pemasaran batik.
Kata  Kunci: Creativepreneurship ,  UMKM  Batik  Lasem  Rembang,  kualitas  produksi,  pemasaran digital.

## 1. PENDAHULUAN
Batik  Hastadana  merupakan  usaha  produksi  batik  di  Kecamatan  Lasem.  Lasem  dikenal masyarakat  umum  sebagai  daerah  penghasil  batik  dan  menjadi  sebutun  untuk  kain  batik  yang berasal  dari  daerah  tersebut.  Hastadana  merupakan  nama  usaha  rumah  batik  yang  terletak  di Kecamatan  Lasem,  Kabupaten  Rembang,  Provinsi  Jawa  Tengah.  Batik  Hastadana  memproduksi batik  tulis  yang  tumbuh  secara  turun-temurun  dan  sangat  potensial  untuk  dikembangkan.  Di Kabupaten Rembang terdapat tiga kecamatan yang masyarakatnya aktif memproduksi batik, yaitu: Lasem,  Pancur, dan Pamotan. Batik Hastadana terus bertahan di tengah  persaingan usaha  batik di daerah  tersebut.  Kain  batik  Lasem  sudah  terkenal  secara  luas,  karena  tumbuh  sejak dahulu  dan berkembang dalam sejarah perkembangan batik di Indonesia.
Batik  Hastadana  beralamatkan  di  Desa  Sendangasri  RT  01  RW  01  Kecamatan  Lasem, Kabupaten  Rembang  Jawa  Tengah.  Usaha  batik  ini  tergolong  sebagai  Usaha  Mikro  Kecil  dan Menengah  (UMKM)  dengan  pemilik  sekaligus  sebagai  pengelola  bernama  Pebrika  Sinta.  Dalam menjalankan  usaha,  Batik  Hastadana  melibatkan  anggota  keluarga  dan  tetangga  sekitar.  Proses produksi  batik  yang  dilakukan  masih  secara  tradisional,  dengan  produk  unggulannya  berupa  batik
tulis.  Usaha  tersebut  sejauh  ini  dapat  menggerakkan  ibu-ibu  rumah  tangga  sebagai  tenaga penyanting, pewarna, dan pelorodan. Pemilik secara mandiri melakukan penjualan secara langsung pada rumah produksi serta dengan pemanfaatan sosial media. Batik Hastadana dalam menjalankan usaha  produksi  dan  penjualan  membutuhkan  pembinaan  dan  pendampingan  untuk  dapat berproduksi secara  berkelanjutan  dan  meningkatkan  aktivitas  produksi  serta penjualan  batik.  Batik Hastadana belum mempunyai struktur organisasi secara lengkap seperti layaknya sebuah organisasi atau perusahaan yang sudah besar. Batik Hastadana  mempunyai struktur organisasi sederhana yang dapat dilihat pada gambar berikut ini:

## Gambar 1. Struktur Organisasi Batik Hastadana
Sumber: Hastadana, 2022
Secara umum permasalahan dari Batik Hastadana berkaitan dengan tenaga kerja atau sumber daya manusia (SDM) dan produk yang dihasilkan. Permasalahan SDM adalah rendahnya regenerasi keterlibatan  usia  muda,  serta  ketidakmampuan  SDM  dalam  pengembangan  usaha  batik. Permasalahan  produk,  berupa  lemahnya  daya  saing  dan  sistem  penjualan.  Permasalahan  berkaitan dengan  produk  diakibatkan  belum  optimalnya  kualitas  batik  yang  dihasilkan  serta  penciptaan divesifikasi  produk  batik.  Permasalahan  dalam  hal  penjualan  nampak  pada  sistem  penjualan  baik secara langsung maupun maupun online . Berikut disajikan data penjualan yang terjadi selama masa pandemi dan pasca pandemi yang kurang menunjukan peningkatan penjualan secara signifikan.
Tabel 1. Penjualan Batik Tulis Hastadana periode 2019-2022 Penjualan 2019 2020 2021 2022 Batik satu warna 20 pcs 22 pcs 25 pcs 25 pcs Batik dua warna 30 pcs 38 pcs 45 pcs 60 pcs Batik tiga negeri (klasikan) 3 pcs 4 pcs 5 pcs 7 pcs Batik panca warna 80 pcs  110 pcs  150 pcs  200 pcs Batik Sarung 25 pcs 38 pcs 50 pcs 70 pcs Sumber: Batik Hastadana, 2022
Produk  batik  yang  dihasilkan  oleh  Batik  Hastadana  adalah  batik  tulis  yang  sangat  potensial untuk  dikembangkan.  Sejauh  ini  proses  pembuatan  batik  Hastadana  masih  menggunakan  cara manual  dan  sederhana  dengan  alat  canting,  masih  menggunakan  tungku  dan  drum  untuk  proses
pewarnaan  dan  pelorodan.  Proses  pengeringan  batik  masih  mengandalkan  100%  bantuan  sinar matahari.  Pemilik  Batik  Hastadana  memiliki  gagasan  pengembangan  usaha  batik  dengan melibatkan  generasi  muda.  Hal  ini  didasarkan  pada  alasan  bahwa  sulit  memperoleh  tenaga  kerja yang  mumpuni dalam menjalankan usaha batik, dan harapan adanya kesempatan anak muda untuk mengembangkan keterampilan dalam bidang produksi dan penjualan batik di daerah tersebut.
Untuk  mewujudkan  harapan  di  atas,  diperlukan  divesifikasi  produk  untuk  meningkatkan kualitas  dan  nilai  atas  produk  batik  yang  dihasilkan.  Usaha  batik  di  daerah  lain  sudah  mengalami perubahan  gaya,  dengan  melihat trend dan  pangsa  pasar  batik  di  era  sekarang  yang  semakin  luas dengan  pemanfaatan  pemasaran digital.  Batik  Hastadana  memerlukan  peningkatan  kualitas  produk batik yang dihasilkan baik dari segi desain motif maupun desain produk batik, untuk dapat bersaing dalam penjualan.
Keterampilan  membatik  merupakan  kemapuan  masyarakat  setempat  dalam  memproduksi batik,  baik  dalam  merancang  desain  motif,  proses  menyanting,  pewarnaan,  serta  proses penyelesaiaannya.  Keterampilan  ini  dipelanjari  secara  otodidak  seiring  adanya  aktivitas  membatik masyarakat di Lasem. Mayoritas pembatik pada Batik Hastadana merupakan ibu rumah tangga usia lanjut, yang mengerjakan sembari menanti masa tanam dan panen karena mayoritas adalah petani. Keberadaan  generasi  muda  yang  terlibat  dalam  usaha  batik  sangat  kurang,  terlihat  dari  setiap tahapan  batik  dikerjakan  oleh  tenaga  kerja  usia  lanjut.  Keterlibatan  usia  muda  sangat  dibutuhkan untuk  membuka  peluang  pengembangan  usaha  dan  mempersiapkan  regenerasi  pelaku  batik  di Lasem.  Ketertarikan  anak  muda  terlibat  dalam  aktivitas  batik  dirasa  sangat  kurang,  diakibatkan kurangnya  pemahaman  atas  potensi  usaha  dan  cara  pengelolaan  yang  bisa  mereka  lakukan  untuk dapat mengembangan keterampilan dalam bidang batik.
Tujuan  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  adalah:  1)  peningkatan  kualitas manajemen  dan  peningkatan  pemasaran,  dengan  memberikan  pelatihan  pengembangan keterampilan.dan  pengelolaan  usaha  yang  sesuai;  pembuatan brand  image dan  saluran  pemasaran digital. 2) menjaga regenerasi pembatik, dengan peningkatan keterlibatan usia muda, dan daya tarik untuk  mendalami  proses  batik  khas  Lasem.  3)  peningkatan  kualitas  produksi  dengan  penambahan peralatan-peralatan  produksi  dan  melakukan  inovasi  terhadap  produk  monoton  yang  berdampak kalah bersaing dengan produk batik lain.

## 2. METODE
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dalam rangka  peningkatan kualitas produk  dan  kemampuan  pemasaran  digital  dalam  upaya  regenerasi  usia  muda  dan  menciptakan diversifikasi  produk  Batik  Lasem,  untuk  meningkatkan  daya  saing  penjualan  dengan  pemahaman Creativepreneurship . Metode untuk mencapai tujuan tersebut terdiri dari  tahapan-tahapan program kegiatan yang ditujukan kepada mitra sebagai berikut:
1. Observasi,  yang  pada  tahap  ini  dilakukan  pencarian,  pengumpulan,  dan  pencatatan  data  valid yang dibutuhkan untuk  mengembangkan program kemitraan masyarakat (PKM) pada UMKM batik tulis Lasem Hastadana.
2. Persiapan kegiatan, dimana seluruh tim mempersiapkan semua kebutuhan dan keperluan  yang digunakan pada pelaksanaan program, mengurus izin-izin terkait agar program berjalan sesuai dengan  rencana,  serta  mengajak  pihak-pihak  terkait  agar  bersedia  untuk  bekerjasama melaksanakan pengabdian pada UMKM batik tulis Hastadana.
3. Sosialisasi  kepada  masyarakat,  yang  dilakukan  di  Desa  Sendang  Asri  Kecamatan  Lasem tentang materi yang dibutuhkan pada UMKM batik tulis Hastadana.
4. Pemaparan  program  oleh  tim  pengabdian  kepada  masyarakat  mengenai creativepreneurship , dan pendampingan regenerasi dan diversifikasi produk batik Lasem.
Pengabdian  kepada  masyarakat  merupakan  salah  satu  tugas  dalam  menjalankan  Tri  Dharma Perguruan Tinggi. Pelaksanaan pengabdian ditujukan untuk dapat memberi dampak  dan perubahan pada  masyarakat,  melalui  PKM  terbetuk  tim  untuk  dapat  melakukan  pengembangan  Batik Hastadana  di  Lasem  dalam  upaya  menumbuhkan  semangat creativepreneurship terhadap  generasi muda untuk menciptakan regenerasi dan SDM mumpuni dalam menjalankan usaha batik di daerah tersebut.  Terciptanya  peningkatan  kualitas  dan  divesifikasi  produk  batik  diarahkan  untuk meningkatkan daya saing dan daya tarik pasar digital yang berdampak pada peningkatan penjualan. Tim terbentuk dari para Dosen Ahli dalam bidang sebagai berikut: Prof. Dr. Rahmawati, M.Si., Ak., CA. (Akuntansi dan kewirausahaan); Dr. Edi Kurniadi, M.Pd (Seni Rupa dalam hal proses produksi batik);  Rikah,  SE.,  M.Si;  Siti  Nurlaela;  Istikomah  (Akuntansi  dan  manajemen  keuangan);  M. Rudianto dan Dr. Sarah Rum (Desain batik inovatif ciri khas Batik Lasem).

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Pengembangan  beragam  corak  batik  pada  UMKM  Batik  Hastadana  Lasem  batik  telah dilakukan  sejak  berabad-abad  hingga  sekarang.  Corak  batik  terdiri  dari  komposisi  unsur  rupa berupa  garis  yang membentuk  ragam hias dan  hiasan  pola dasar isen-isen menjadi  kesatuan motif yang  harmonis  (Adisasmito  dkk.,  2021).  Permasalahan  yang  dihadapi  oleh  UMKM  ini  adalah diperlukanya peningkatan kualitas dan pengembangan diversifikasi produk Batik Hastadana melalui program  pelatihan  dan  pendampingan  perancangan  desain  motif  batik  serta  desain  produk  batik. Kegiatan  ini  dilakukan  dengan  melibatkan  generasi  muda  di  Kecamatan  Lasem  dalam  upaya menumbuhkan  regenerasi  pelaku  batik.  Terbukanya  pemikiran  generasi  muda  diharapkan  dapat membuka  peluang  perluasan  pasar  secara  digital  untuk  mumunculkan  gagasan  baru  yang  dapat berdampak  pada  pengembangan  Batik  Hastadana.  Berikut  disajikan  permasalahan  yang  dihadapi oleh UMKM Batik Hastadana:
Tabel 2. Identifikasi Permasalahan Mitra No Tipe Kendala Permasalahan Penilaian Pemicu Masalah 1 Kendala manajemen SDM Terkendala pengembangan keterampilan karyawan dalam proses inovasi produk, kurangnya pengeloaan usaha,  dan perluasan penjualan. Kurangnya pelatihan pengembangan keterampilan dan pengelolaan usaha yang sesuai brand image serta pemasaran.
2 Kendala regenerasi  Terkendala sulitnya tenaga kerja dalam bidang produksi dan penjualan batik. Keterbatasan keterlibatan usia muda, dan daya tarik  untuk mendalami proses batik khas lasem. 3 Kendala produksi & daya saing Produk Terkendala kurangnya peralatan produksi dan  produk monoton dan kalah bersaing  dengan produk batik lain. Kurangnya peralatan produksi dan desain masih mengacu pada motif khas Lasem, belum adanya sentuhan inovasi kebaruan. 4 Pemasaran digital Belum mempunyai website. Kurang pengelaman dalam pemasaran digital
Sumber: Batik Hastadana, 2023
Berdasarkan  permasalahan  yang  ada  pada  mitra,  selanjutnya  dalam  kegiatan  pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan beberapa kegiatan sebagai berikut:
1. Peningkatan  keterampilan  dalam  manajemen  pengelolaan  usaha  batik, brand  image serta pemasaran digital.
Alternatif solusi permasalahan pengembangan usaha batik adalah peningkatan pengetahuan dan keterampilan tentang manajemen pengembangan usaha dengan materi tentang Creativepreneurship, yang  berfokus  dengan  pendampingan  regenerasi  anak  muda  pada karyawan  Batik  Hastadana.  Dalam  hal  ini  dibutuhkan  pemahaman  dan  keterampilan  generasi muda  di  dalam  pemanfaatan  teknologi  informasi.  Pengembangan  usaha  diarahkan  untuk menciptakan  pengembangan  usaha  dan  pemanfaatan  saluran  distribusi  bahan  dan  penjualan secara  digital  dengan  penciptaan brand  image usaha.  Sasaran  pelatihan  dan  pendampingan dengan  tujuan akhir dapat merespon potensi usaha dan keterampilan dalam bidang batik. Pemasaran  digital  merupakan  suatu  kegiatan  pemasaran  atau  promosi  sebuah  produk menggunakan  media  digital  atau  internet  (Rachmadi,  2020).  Peserta  diajarkan  pemahaman mengenai  potensi  dan  arah  pengembangan  produk  batik  serta  aktivitas  produksi  dan  penjualan batik. Kreativitas merupakan potensi yang dimiliki oleh setiap orang, hal tersebut dapat tumbuh dan  berkembang  seiring  adanya  pelatihan  dan  pendampingan.  Unit  usaha  dengan   pemahaman kreatif  akan  memunculkan  ide-ide  baru  dalam  proses  pengembangan  usaha    baik  dari  segi produk maupun saluran penjualan digital.
Pelatihan  manajemen  usahan  dengan  konsep Creativepreneurship, merupakan istilah  yang merujuk pada kemampuan  seseorang dalam menciptakan  bidang usaha  yang berlandaskan pada kreativitas .  Creatuvepreneurship seringkali  menghasilkan  gagasan   baru out  of  the box di  mana produknya  menjadi  hal  yang  digemari  masyarakat  (Siagian,  2021).  Pemasaran  digital menggabungkan  sejumlah  besar  prosedur  dan  praktik  yang  termasuk  dalam  kelas  pemasaran web.  Menggabungkan  komponen  fundamental  seperti  telepon  seluler,  SMS,  pemasaran  iklan, dan  di  luar  digital  (Sihombing,  2022).  Hal  ini  ditujukan  untuk  menumbuhkan  kreativitas  dan kepekaan  generasi  muda  melalui  edukasi  dan  pemahan  peserta  untuk  menganalisis  bauran pemasaran  (4P)  pada  produk  Batik  Lasem.  Bauran  pemasaran  merupakan  alat  pelaku  usaha untuk memperoleh respon yang diinginkan dari pasar sasaran (Simaro, 2003), yang meliputi:
a. Produk. Pemahaman mengenai  potensi produk  Batik  Lasem  yang dijual  yang memiliki nilai guna  dan  dibutuhkan  oleh  konsumen.  Produk  yang  ditawarkan  harus  memperhatikan  dua unsur, yaitu kualitas dan visual.
b. Harga.  Edukasi  daya  saing  dipengaruhi  oleh  harga,  sejumlah  harga  yang  harus  diberikan konsumen  untuk  mendapatkan  barang  yang  dijual.  Harga  jual  harus  sesuai  dengan  harga pasar, tidak terlalu tinggi dan tidak juga terlalu rendah, serta sesuai dengan kualitas produk.
c. Tempat.  Pengetahuan  tempat  atau  lokasi  proses  jual  beli  harus  memperhatikan  lokasi penjualan  yang  sesuai  dengan  target  pasar.  Selain  itu  pilihlah  tempat  yang  memang memerlukan produk yang sedang dijual.
d. Promosi.  Kegiatan  bisnis  dengan  tujuan  agar  konsumen  bisa  lebih  mengenal  dan  tertarik dengan  produk  Batik  Lasem.  Penyesuaian  pemasaran  dengan  target  pasar  serta memperhatikan efisiensi dan efektivitas.
Analisis dan pemahaman  tersebut  akan dijadikan dasar  dalam meningkatkan  kemampuan mitra
dalam  menjalankan  usaha  batik.  Mitra  memahami  posisi  kelebihan  dan   kekrangan  dalam pengelolaan  usaha  dan  produk  yang  dihasilkan  untuk  menentukan  penciptaan  diversifikasi produk Batik  Lasem, dalam bentuk  desain  motif batik maupun desain produk yang dihasilkan. Berikut disajikan gambaran mengenai tempat usaha Batik Hastadana.
Gambar 2. Tempat Usaha Sumber: Hastadana, 2023
2. Pelatihan  proses  produksi  dan  peningkatan  keterbatasan  keterlibatan  usia  muda,  dan  daya  tarik untuk mendalami proses batik khas lasem.
Program  pelatihan  dan  pendapingan  dikemas  dalam  bentuk  edukasi  dan  pelatihan  kepada generasi  muda  mengenai  proses  produksi  dan  pemasaran  digital . Kreativitas  anak  muda  sangat penting dilibatkan untuk pengembangan usaha. Melalui kraetivitas dapat memberi nilai lebih dan memunculkan  keunggulan produk. Pelatihan dan pendampingan dilakukan secara intensif untuk meningkatkan  kualitas  produk  batik  melalui  praktik  perancangan  desain  motif  batik  Lasem berdasarkan trend yang  diminati  pasar.  Pelatihan  tersebut  berfokus  untuk  menciptkan  desain motif  yang  dapat  mencirikan  kebaruan  serta  memiliki  daya  tarik  penjualan.  Pelatihan perancangan  desain  motif  batik  berfokus  pada  perancangan  visual  desain  motif  batik  dengan materi:  unsur  desain  motif  batik,  penyusunan  pola  batik,  serta  aplikasi  atau  fungsi  dari desain  motif  batik  yang  dihasilkan.  Pelatihan  tersebut  menghasilkan  karya  desain  motif  Batik Lasem,  dengan  mempertimbangkan  teknik  batik  cap  untuk  dapat  diproduksi.  Batik  diharapkan terus  hidup  bahkan  semakin  berkembang  dan  nilai  ekonomi  batik  terus  meningkat  tajam, menunjukan eksistensi keberadaannya (Pandanwangi, 2021).
Mitra  berpartisipasi  aktif  dalam  proses  penentuan  gagasan  penciptaan  diversifikasi pengembangan produk batik yang memiliki daya saing dan diminati pasar.
a. Pelatihan perancangan inovasi desain motif batik khas Lasem.
Pelatihan  perancangan  desain  motif  batik  bertjuan  menggali  potensi  kemampuan penciptaan desain  baru  secara  visual  motif  batik  dengan  materi:  unsur  desain  motif  batik,  penyusunan pola  batik,  serta  aplikasi  atau  fungsi  dari  desain  motif  batik  yang  dihasilkan.  Perancangan desain motif batik dilakukan dengan mempertimbangkan kekuatan dari daerah setempat, serta dalam  perancangan  motif  harus  melihat  ukuaran  motif  serta  keterampilan  pengrajinnya (Nautica dkk., 2019).
b. Proses produksi inovasi desain motif batik khas Lasem. Kegitan  ini  bertujuan  melakukan  perwujudan  inovasi  desain  batik  khas  Lasem  menjadi
kelanjutan  proses  pengaplikasian  pada  kain  batik  cap  untuk  menjadi  produk  yang  memiliki nilai fungsi. Kegiatan produksi meliputi: pengecapan pada kain, pewarnaan dengan zat warna sintetis  remasol,  dan  proses  pelorodan.  Peningkatan  kualitas  produksi  akan  berdampak  pada daya  saing  dan  penjualan  atau  keputusan  pembelian  oleh  konsumen  (Saraswati  dkk.,  2015). Berikut disajikan gambaran mengenai pelatihan proses produksi yang telah dilakukan.
Gambar 3. Aktivitas Produksi Batik Lasem Dari kiri ke kanan: Nglengkreng, Nerusi, Nyoleti, Nglorot Sumber: Hastadana, 2023
Kegiatan  pelatihan  proses  produksi  menghasilkan  inovasi  desain  batik  dengan  gambaran sebagai berikut:
Gambar 4. Motif Klasikan Batik Tulis Lasem Karya Batik Hastadana Sumber: Hastadana, 2023
Batik  Lasem  terkenal  dengan  motif  batik  tiga  negeri  dan  berbagai  motif  alkulturasi kebudayaan  masyarakat  Cina  yang  menetap  di  daerah  tersebut.  Contoh  kombinasi  warna dilihat  dari  batik  tiga  negeri  khas  Lasem,  batik  yang  dikembangkan  pada  zaman  Hindia Belanda  mempunyai  tiga  warna  khas  yang  dibuat  di  tiga  wilayah  produksi  (Emir,  2012). Batik  Lasem  mengalami  perkembangan  pada  tahun  1900-an,  ragam  hias  batik  Lasem  yang diperdagangkan  sangat  kental  dengan  unsur-unsur  budaya  Tionghoa  (Nurhajarini  & Puwatiningsih, 2015).
Karya  batik  yang  memiliki  nilai  sejarah  dan  terlibat  dalam  perkembangan  batik  modern  di Indonesia. Batik Hastadana memproduksi batik yang mencirikan gaya batik Lasem. Pembatik
di Lasem memiliki keterampilan membatik secara langsung tanpa melalui proses pola gambar atau  menggambar  menggunakan  pensil  pada  kain,  kain  jenis  ini  nampak  penjualan  dengan harga yang lebih terjangkau dikarenakan proses yang lebih sederhana dan waktu relatif cepat.
3. Penambahan peralatan produksi alat batik cap dan mesin jahit serta peningkatan kualitas desain motif khas Lasem, sebagai salah satu penentu daya saing.
Program  pelatihan  desain  produk  Batik  Lasem  merupakan  kelanjutan  apliksi  kain  batik  untuk menjadi  produk  yang  memiliki  nilai  fungsi.  Pelatihan  desain  produk  Batik  Lasem  meliputi: perancangan  desain  produk,  pengetahuan  alat  dan  bahan,  serta  teknik  produksi.  Luaran  yang ditargetkan  adalah  terpilihnya  5  desain  inovasi  motif  batik  Lasem  yang  dapat  menjadi  produk unggulan. Diberikannya peralatan cap batik tembaga sebagai alat produksi batik cap sesuai motif yang dihasilkan, serta peralatan mesin jahit untuk proses produksi produk lebih lanjut. Diharakan pelatihan berkesinambungan ini dapat menghasilkan produk baru yang dapat diminati pasar. Diberikannya  peralatan  cap  batik  tembaga  sejumlah  5  sebagai  alat  produksi  batik  cap  sesuai dengan inovasi desain motif batik Lasem yang dihasilkan. Ditambahkannya peralatan mesin jahit untuk  proses  produksi  produk  lebih  lanjut.  Diharapkan  pelatihan  dan  pendampingan berkesinambungan ini dapat menghasilkan produk baru yang dapat diminati pasar.
Keterlibatan  generasi  muda  dalam  pelatihan  dan  pendampingan  Batik  Hastadana  akan  memicu tumbuhnya  peran  usia  muda  dalam  pengembangan  batik  di  daerah  Lasem.  Peserta  akan memperoleh  materi  edukasi  dan  pemahaman  serta  praktik  secara  lansung  dalam  perancangan desain dan produk Batik Lasem. Peserta difasilitasi dengan pendampingan oleh Tim PKM yang memiliki  latar  belakang  Ekonomi  dan  Bisnis  serta  bidang  Seni  Ruapa  dan  Desain.  Disediakan peralatan  dan  perlengkapan  penunjang  untuk  aktivitas  pelatihan. Output yang  ditargetkan: generasi  muda  dapat  memahami  dan  mengetahui  potensi  pengembangan  usaha  batik  serta memunculkan regenarisi dan diversifikasi produk untuk memunculkan daya saing produk Batik Hastadana guna meningkatkan penjualan melalui saluran digital.
Berikut  alat  yang  digunakan  dalam  proses  produksi  membatik,  diantaranya  meja  besar  untuk membuat pola dan melakukan pengecapan, serta alat cap batik:
Gambar 5. Meja, Kompor, dan Alat Cap Batik dari Tembaga
Tahap  inisiasi  berkaitan  dengan  pengumpulan  dan  evaluasi  informasi  mengenai  penerapan inovasi  teknologi  peningkatan  kualitas  batik  serta  penciptaan  saluran  penjualan  secara  digital. Diikuti  oleh  tahap  keputusan  adopsi,  dibuat  keputusan  tentang  mengadopsi  inovasi  teknologi terhadap bidang usaha mitra. Setelah itu tahap membuat keputusan dari hasil adopsi, yang mana akan  menjadi  implementasi  penerapan  inovasi  teknologi  dalam  menjalankan  Usaha  Batik Hastadana. Setiap solusi mempunyai luaran tersendiri dan terukur, yang digambarkan pada tabel 3 berikut:
Tabel 3. Pencapaian Target Kegiatan Pemberdayaan Mitra No Jenis Luaran Untuk Keberdayaan Mitra Indikator Pencapaian 1 10 karyawan Batik Hastadana dilibatkan dalam pelatihan pemasaran digital dan kemampuan pengelolaan usaha dengan konsep Creativepreneurship dalam menangkap peluang usaha batik. 100% 2 Peningkatan pemahaman pengelolaan Batik Hastadana dalam hal SDM, Manajerial Usaha, serta regenerasi usia muda. 100% 3 Sebanyak 5 Karyawan ditingkatkan keterampilannya dalam proses inovasi perancangan desain motif batik. 100% 4 Sejumlah 5 inovasi desain motif batik khas Lasem. 100% 5 Penambahan peralatan penunjang proses produski batik (cap tembaga, meja dan kompor cap). 100%
6 Penambahan peralatan dan kelengkapan penunjang pemasaran digital (1 unit komputer, pemasangan iternet, website) serta pembuatan brand image produk. 100% 7 Peningkatan kapasitas, kuantitas dan kualitas produk mitra. 100% 8 Peningkatan omzet penjualan melalui penciptaan diversifikasi dan peningkatan kualitas produk dengan pemanfaatan pemasaran digital. 100%

## Sumber: data diolah, 2023
4. Tahap  Evaluasi  dan  Rekomendasi  Keberlanjutan  Program,  yang  dilakukan  dengan  beberapa kegiatan berikut:
a. Focus Group Discussion (FGD)
Evaluasi  dan  rekomendasi  merupakan  tahap  akhir  dalam  pelaksanaan  program. Evaluasi dilakukan pada hasil pelaksanaan program PKM, dilaksanakan melalui kegiatan focus group discussion (FGD)  antara  Tim  PKM  dengan  peserta  pelatihan  dan  pihak  Batik Hastadana. Kegiatan  FGD  berperan  untuk  merumuskan  rekomendasi  tindak  lanjut  program  pada  Batik Hastadana. Penilaian evaluasi dan rekomendasi didasarkan atas pemahaman dan ketertarikan generasi muda untuk terlibat dalam produksi dan penjualan batik. Evaluasi lanjut berdasarkan pada kualitas desain motif dan produk batik khas Lasem yang dihasilkan, untuk memunculkan diversifikasi produk baru yang dapat menambah keragaman kain batik dan produk batik khas Lasem.
b. Monitoring
Tahap  monitoring  dilakukan  agar  proses  berkelanjutan  oleh  tim  pengelola  dari  masyarakat dan  masih  membutuhkan  pembimbingan  dalam  proses  penerapan  dan  pelaksanaan  program. Dengan demikian tujuan dari tahap monitoring adalah sebagai berikut:
 melihat perkembangan program yang telah dilaksanakan.
 mengetahui kendala yang ada dalam proses pelaksanaan program.
 mencari  solusi  terhadap  masalah  yang  ada,  sehingga  program  kemitraan  masyarakat UMKM Batik Tulis Hastadana yang dilaksanakan benar-benar efektif dan maksimal.
c. Keberlanjutan Program di Lapangan Setelah Kegiatan Selesai Dilaksanakan Keberlanjutan  program  pengembangan  usaha  dengan  upaya  peningkatan  kualitas  produk batik  dan  penjualan  digital  dilakukan  oleh  pengelola  Batik  Hastadana  beserta  karyawan. Kemampuan  manajemen  pengelolaan  usaha  dengan  konsep Creativepreneurship dapat dimanfaatkan  dalam  pengembangan  SDM  dan  regenerasi  keterlibatan  tenaga  kerja  usia muda.  Dilakukan  pendampingan  selama  8  bulan  untuk  mengetahui  progres  dan  dampak pelaksanaan program, dengan melakukan evaluasi dan pembenahan.
Rekognisi  mata  kuliah  dapat  dilakukan  oleh  mahasiswa  yang  terlibat  dalam  kegiatan  ini. Potensi  mata  kuliah  dalam  bidang  Ekonomi  dan  Bisnis  diantaranya  meliputi  mata  kuliah: Manajemen  Pemasaran,  Manajemen  SDM,  Manajemen  Produksi,  Akuntansi.  Bidang  Seni Rupa  dan  Desain meliputi  mata  kuliah:  Proses  Batik,  Desain  Motif,  Desain  Produk.  Potensi mata  kuliah  lain  yang  dapat  dilakukan  rekognisi  adalah:  Kewirausahaan,  Kerja  Profesi  dan Kuliah Kerja Nyata (KKN).

## 4. KESIMPULAN
Penerapan  teknologi  informasi  dalam  pengembangan  usaha  sangat  diperlukan  dalam upaya menciptakan  efektifitas  dan  efisiensi  kerja.  Tersedianya  peralatan  pendukung  usaha berpotensi terhadap  perkembangan  dan  peningkatan  kapasitas,  kuantitas,  dan  kualitas  produk.  Gambaran IPTEKS dan peralatan pendukung sebagai berikut:
1. Peningkatan  keterampilan  dalam  manajemen  pengelolaan  usaha  batik, brand  image serta pemasaran  digital  diperlukan  dalam  upaya  pengembangan  Batik  Hastadana.  Pada  kegiatan  ini dilakukan  dengan  pelatihan  dan  pendampingan  peningkatan  kulitas  produksi  dan  kemampuan pemasaran digital pada mitra secara langsung. Upaya menumbuhkan semangat Creativepreneurship pada  generasi  muda  untuk  menciptakan  regenerasi  dan  SDM  mumpuni dalam  menjalankan  usaha  batik  di  daerah  tersebut.  Dilaksanakan  pemaparan  materi  dan pendampingan  dalam  pengelolaan  manajemen usaha  dan  merespon  peluang  pasar  batik  dengan pemanfaatan platform digital.
2. Pelatihan  proses  produksi  dan  peningkatan  keterbatasan  keterlibatan  usia  muda,  dan  daya  tarik untuk  mendalami  proses  batik  khas  Lasem.  Terciptanya  peningkatan  kualitas  dan  divesifikasi produk  untuk  meningkatkan  daya  saing  dan  daya  tarik  pasar  digital  yang  berdampak  pada peningkatan  penjualan,  dilakukan  dengan  pelatihan  perancangan  desain  motif  menggunakan software grafis.
3. Penambahan peralatan produksi alat batik cap dan mesin jahit serta peningkatan kualitas desain motif  khas  Lasem,  sebagai  salah  satu  penentu  daya  saing.  Realisasi  produk  dengan  proses produksi batik cap dengan menggunakan cap tembaga dan peralatan pengecapan yang terdiri dari
meja  dan  kompor  cap.  Penggunaan  peralatan  produksi  jahit  untuk  menciptakan  diversifikasi produk yang ditawarkan dalam penjualan.

## 5. UCAPAN TERIMA KASIH
Terimakasih  tim  ucapkan  kepada  Direktorat  Jenderal  Pendidikan  Tinggi  yang  telah memberikan  dukungan  pendanaan  dalam  kegiatan  ini  melalui  Kontrak  Induk  dengan  Nomor: 049/E5/PG.02.00.PM/2023  tertanggal  19  Juni  2023  dan  Kontrak  Turunan  dengan  Nomor: 1280.2/UN27.22/PM.01.01/2023  tertanggal  20  Juni  2023.  Terimakasih  juga  tim  haturkan  kepada seluruh  pihak  yang  telah  memfasilitasi  dan  membantu  tim  sehingga  kegiatan  Pengabdian  Kepada Masyarakat  di  UMKM  Batik  Lasem  Rembang  ini  dapat  terlaksana  dengan  baik,  lancar,    dan memberikan manfaat sesuai yang diharapkan.

## DAFTAR PUSTAKA
Emir, Threes. (2012). Gaya Sackdress Big Size dengan Batik Jawa. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Nurhajarini, D. R., & Purwaningsih, E. (2015). Akulturasi Lintas Zaman di Lasem: Perspektif Sejarah dan Budaya (Kurun Niaga – Sekarang). Yogyakarta: BPNB Yogyakarta.
Adisasmito, Nuning Y. Damayanti. (2021). Akulturasi dalam Bahasa Rupa pada Motif Batik Belanda Cirebon dan Batik Pesisir Jawa. Karanganyar: Yayasan Lembaga Gumun Indonesia (YLGI).
Rachmadi, Tri. (2020). The Power of Digital Marketing. Tiga Ebook.
Pandanwangi,  Ariesa. ( 2021). Peradaban  Batik  (Nilai  dan  Perkembangan).  Gorontalo:  Ideas Publishing.
Siagian, Ade Onny. (2021). Creativepreneurship . Kabupaten Solok: Insan Cendekia Mandiri.
Sihombing, Nikous Soter. (2022). Pemasaran Digital. Banyumas: CV. Pena Persada.
Simaro, Bilson. (2003). Memenangkan Pasar dengan Pemasaran Efektif dan Profitabel, Jakarta:
Gramedia.
Nautica, Shanastra, Sayatman. (2019). Perancangan Motif Batik dari Potensi Daerah Kabupaten Sidoarjo sebagai Cara Melestarikan dan Memperkaya Motif Batik Sidoarjo. Jurnal Sains dan Seni ITS. Vol. 8 No. 1.
Saraswati, M. L., Pradhanawati, A., & Hidayat, W. (2015). Pengaruh desain produk, kualitas produk, dan harga terhadap keputusan pembelian pada kampung batik wiradesa, kabupaten pekalongan. Jurnal Ilmu Administrasi Bisnis, 4(2), 137-146.