Volume 3 Nomor 2 Maret 2023 JURNAL DUNIA PENDIDIKAN https://jurnal.stokbinaguna.ac.id/index.php/JURDIP E-ISSN: 2746-8674
Pengaruh Latihan Passing Diamond Terhadap Akurasi Passing Siswa Ekstrakurikuler Sepakbola SMA Negeri 01 Kubu
Ricky  Apriansyah 1 ,  Ahmad  Atiq 2 ,  Muhammad  Fahrurrozi  Bafadal 3 ,  Wiwik Yunitaningrum 4 , Mimi Haetami 5 1,2,3,4,5 Universitas Tanjung Pura, Pontianak Jl. Profesor Doktor H. Hadari Nawawi Email: mfachrurrozibafadal@fkip.untan.ac.id

## Abstrak
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  meningkatkan  kemampuan  akurasi  siswa  atau  pemain  Sepakbola, yaitu meningkatkan kemampuan Akurasi passing dengan variasi latihan terhadap akurasi passing sepakbola pada siswa ekstrakurikuler SMP Negeri 01 Kubu. Penelitian ini memnggunakan analisis deskriptif  kuantitatif  dengan  metode  penelitian  eksperimen  dan  rancangan  penelitian  ini menggunakan one grup pre test-post test design serta menggunakan instrument penelitian berupa Tes Akurasi Passing Diamond . Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa ekstrakurikuler SMA Negeri 01 Kubu yang berjumlah 15 orang yang berlokasikan di Desa Kubu, Kecamatan Kubu, Kabupaten Kubu  Raya.  Berdasarkan  hasil  penelitian  dapat  disimpulkan  terdapat  pengaruh  variasi  latihan terhadap Akurasi passing diamond Sepakbola pada ekstrakurikuler di SMA Negeri 01 Kubu dengan peningkatan  diperoleh  sebesar  42,30%  kemampuan  ketepatan  para  siswa  setelah  diberikan treatment atau perlakuan sebanayak 11 kali pertemuan
Kata Kunci: Sepakbola, Passing,Akurasi
PENDAHULUAN
Olahraga  merupakan  bagian  terpenting  dalam  kehidupan  sehari-hari  karena olahraga bisa memberikan dampak positif terhadap aktivitas lainnya, Dengan berolahraga, Badan akan menjadi segar, bugar dan sehat serta mampu melakukan aktivitas yang tidak mengalami  kelelahan.  Namun  olahraga  juga  biasa  memberikan  dampak  negatif  jika dilakukan  dengan  cara  tidak  teratur  dan  berlebihan.  Dan  dalam  undang-undang  dasar republik  Indonesia  tentang  sistem  keolahragaan  nasional  menyatakan  :  “keolahragaan nasional  bertujuan  memelihara  dan  meningkatkan  kesehatan  dan  kebugaran,  prestasi  , kualitas  manusia,  menanamkan  nilai  moral  dan  akhlak  mulia,  sportivitas,  disiplin, mempererat  dan  membina  persatuan  dan  kesatuan  bangsa,  memperkukuh  ketahanan nasional,  serta  mengangkat  harkat,  martabat,  dan  kehormatan  bangsa”(  UU  SKN  Tahun 2005. Bab II. Pasal 4).
Ricky Apriansyah, Ahmad Atiq, Muhammad Fahrurrozi Bafadal, Wiwik Yunitaningrum, Mimi Haetami
Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan di atas, maka yang menjadi masalah umum dalam penelitian ini adalah “apakah terdapat pengaruh passing diamond terhadap akurasi  para  siswa  SMA  negeri  01  Kubu.  Tujuan  penelitian  adalah  untuk  mengetahui pengaruh  Latihan  Passing  diamond  terhadap  passing  siswa  SMA  Negeri  01  Kubu  di Kabupaten Kubu Raya.
Rijal  zulhendra  dan  Hastria  Effendi  (2021),  “pengaruh  latihan  assing  diamond terhadap  kemampuan  passing  dan  control  atlet  club  dilaraf  fc  padang  panjang”  Masalah Penelitian  adalah  masih  kurangnya  baiknya  kemampuan  passing  dan  control  atlet club Dilaraf  Fc  Padang  Panjang.  Sedangkan  maulana,dkk  (2020) Efek  Model  Pelatihan  Passing Berlian dan Segitiga pada Akurasi Passing (Eksperimen Pada Pemain Sepak Bola Muda di Pusat Pelatihan Salatiga pada tahun 2018).
Masalah  yang  diteliti  dalam  penelitian  ini  adalah  (1)  bagaimana  pengaruh  model pelatihan passing diamond dan segitiga terhadap akurasi passing pemain muda dari Pemkot Salatiga (2) yang model latihannya lebih berpengaruh pada akurasi passing pemain muda dari Pemkot Salatiga tahun 2018

## METODE PENELITIAN
Jenis  penelitian  ini  adalah  eksperimen,  dengan  rancangan  yang  bertujuan  untuk mengetahui  pengaruh  suatu  variabel  bebas  ( treatment )  terhadap  variabel  terikat  dengan cara memanipulasi variabel bebas untuk kemudian melihat efeknya pada variabel terikat. Suhar saputra (2012:151) menjelaskan bahwa “metode eksperimen merupakan salah satu metode  penelitian  (inkuiri)  dengan  pendekatan  kuantitatif  yang  dipandang  paling  kuat dalam mengkaji berbagai gejala yang ada khususnya berkaitan dengan hubungan pengaruh suatu faktor/variabel terhadap faktor/variable lainnya’.
Populasi  adalah  keseluruhan  subjek/objek  yang  akan  diteliti,  meliputi  seluruh karakteristik/sifat yang dimiliki oleh subjek atau objek itu sendiri. Suhar saputra (2012:115) mendefinisikan bahwa: “populasi merupakan langkah yang sangat penting, dari sini dapat tergambar  bagaimana  keadaan  populasi,  sub-sub  unit  populasi,  karakteristik  umum populasi serta keluasaan dari populasi tersebut.” Populasi yang digunakan dalam penelitian ini  adalah  siswa  yang  mengikuti  ekstrakulikuler  sepakbola  SMA  Negeri  1  Kubu    tahun pelajaran 2021/2022 yang berjumlah 20 siswa.
Ricky Apriansyah, Ahmad Atiq, Muhammad Fahrurrozi Bafadal, Wiwik Yunitaningrum, Mimi Haetami
Dalam penelitian ini peneliti menggunakan total sampling , menurut sugiyono (2018 : 140) “ sensus atau sampel total adalah teknik pengambilan sampel di mana seluruh anggota populasi dijadikan sampel semua”. Sampel yang diambil adalah seluruh populasi yang ada di SMA Negeri 1 Kubu adalah 20 orang siswa
Tes  adalah  suatu  alat  pengumpul  data  dan  sebagai  dasar  penilaian  dalam  proses untuk  mengukur  beberapa  performa  dan  untuk  mengumpulkan  data.  Sedangkan pengukuran  adalah skor kuantitatif yang berasal dari tes. Tes dan pengukuran adalah suatu alat untuk mengumpulkan data atau keterangan tentang apa yang ingin dicapai (Widiastuti 2019 : 2). Pengumpulan data dapat dilakukan dalam berbagai setting , berbagai sumber dan berbagai  cara.  Bila  dilihat  dari setting -nya,  data  yang  dapat  dikumpulkan  pada setting alamiah ( natural setting ), pada laboratorium dengan metode eksperimen, dirumah dengan berbagai responden, pada suatu seminar, diskusi, di jalan dan lain-lainnya. Bila dilihat dari sember datanya, maka pengumpulan data dapat menggunakan sumber primer, dan sumber sekunder .
Analisis data merupakan kegiatan setelah data dari seluruh responden atau sumber data  lain  terkumpul.  Kegiatan  dalam  analisis  data  adalah  mengelompokkan  data berdasarkan variable dan jenis variable, metabulasi data berdasarkan variable dari seluruh responden,  menyajikan  data  tiaovariabel  yang  diteliti,  melakukan  perhitungan  untuk menjawab  rumusan  masalah,  dan  melakukan  perhitungan  untuk  menguji  hipotesis  yang telah diajukan. (Sugiyono, 2018:243)

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil  penelitian  ini  didapatkan  dari  Pretest  dan  Postest  ekstrakulikuler  Sepakbola SMA  Negeri  01  Kubu.  Yang  dijadikan  sampel  dalam  penelitian  ini  adalah  siswa ekstrakurikuler  Sepakbola  SMA  Negeri  01  Kubu  yang  berjumlah  15  orang.  Tujuan  dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan akurasi passing Sepakbola siswa ekstrakulikuler Sepakbola SMA negeri 01 Kubu dengan memberikan bentuk variasi latihan diamond .
Hasil penelitian ini meliputi deskripsi uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis dan presentase  peningkatan.  Deskripsi  data  penelitian  berfungsi  untuk  mempermudahkan pembacaan data penelitian. Dalam bab ini akan di sajikan data penelitian pre - test dan post -
Ricky Apriansyah, Ahmad Atiq, Muhammad Fahrurrozi Bafadal, Wiwik Yunitaningrum, Mimi Haetami
test hasil  peningkatan.  Akurasi passing siswa  ekstrakulikuler    Sepakbola  SMA  Negeri  01 Kubu.  Berikut diskripsi yang di peroleh:
1. Pre - test Latihan Diamond
Deskripsi data pre - test didasarkan pada data yang diperoleh dari hasil test pengukuran pada saat pre - test atau sebelum di berikan perlakuan menggunakan latihan Diamond pada siswa ekstrakulikuler  Sepakbola SMA Negeri 01 Kubu  dapat di lihat pada tabel 4.1 sebagai berikut :
Tabel 1. Deskripsi data pre - test Akurasi passing Akurasi Passing N Nilai Nilai rata-rata Simpangan Baku Terendah  Tertinggi 15 6 11 8,8 1,52
Berdasarkan tabel diatas, diketahui bahwa nilai rata-rata pre - test akurasi passing siswa ekstrakurikuler  sepakbola  SMA  Negeri  01  Kubu  sebesar  8,8.  Hasil pre - test tertinggi  yang dicapai siswa adalah 11 dan yang terendah 6 Sedangkan standar deviasi (simpangan baku) adalah 1,52. Jumlah siswa yang mengikuti pre - test sebanyak 15 orang.
2. Post - test
Deskripsi data post - test didasarkan pada data yang diperoleh dari hasil tes pengukuran pada saat post-test atau setelah diberikan perlakuan menggunakan latihan Passing Diamond . Berdasarkan  hasil  analisis  dekriptif  data post  test akurasi passing pada  siswa ekstrakurikuler Sepakbola SMA Negeri 01 Kubu dapat dilihat tabel sebagai berikut :
Tabel 2. Deskripsi Data Post - test Akurasi Passing Akurasi Diamond N Nilai Nilai rata- rata Standar deviasi Terendah Tertinggi 15 10 15 12,33 1,67
Berdasarkan  tabel  diatas,  diketahui  bahwa  nilai  rata-rata post - test akurasi passing ekstrakurikuler Sepakbola SMA Negeri 01 Kubu sebesar 12,33. Hasil dari pre - test tertinggi yang dicapai siswa adalah 15 dan terendah 10. Sedangkan standar deviasi (simpang baku) adalah 1,67. Jumlah siswa yang mengikuti post - test sebanyak 15 orang. post - test dan pre - test akurasi passing
Data post - test dan pre - test Akurasi passing siswa  ekstrakurikuler  Sepakbola  SMA Negeri 01 Kubu dapat pula disajikan dalam bentuk grafik derikut ini :
Ricky Apriansyah, Ahmad Atiq, Muhammad Fahrurrozi Bafadal, Wiwik Yunitaningrum, Mimi Haetami
Gambar 1. Grafik Rata-rata Pre - test dan Post - test Akurasi Passing

## Analisi Data Penelitian
1. Uji Normalitas
Uji Normalitas yaitu dilakukan untuk mengetahui apakah data pre - test dan post- test kemampuan akurasi passing siswa ekstrakurikuler sepakbola SMA Negeri 01 Kubu yang di teliti berdistribusi normal atau tidaknya sebuah data dalam penelitian. Dalam penelitian ini,  juga  dapat  diuji  normalitas  yang  digunakan  adalah  Kolmogorov-Smirnov.  Adapun kriteria penerimaan bahan data pre-test kemampuan akurasi passing siswa ekstrakurikuler sepakbola SMA Negeri 01 Kubu berdistribusi normal atau tidak, yaitu Xhitung < Xtabel maka data tidak berdistribusi normal. Pengujian normalitas dalam penelitian ini yang di lakukan dengan bantuan aplikasi Microsoft Excel 2013. Hasil dari pengujian data pre-test dan data post-test kemampuan akurasi passing dapat dilihat pada tabel 4.3 dibawah ini:
Tabel 3. Hasil Uji Normalitas Data Pre-test dan Post-test Akurasi Passing statistik Pretest Post test N 15 15 Mean 8,8 12,33 Standar deviasi 1,52 1,67 Dmax 0,181 0,253 Dtabel 0,338 0,338 Kesimpulan Data Berdistribusi Normal Data Berdistribusi Normal
Berdasarkan tabel 4.3 di atas, untuk data hasil pre-test diperoleh D max 0,144 < D tabel 0,338 sedangkan data hasil post-test diperoleh D max 0,253 < D tabel 0,338. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data hasil dari pre-test dan post-test Akurasi passing berdistribusi normal.
0 5 10 15 Pre Test Post Test Grafik Rata-Rata Pre Test dan Post Test
Ricky Apriansyah, Ahmad Atiq, Muhammad Fahrurrozi Bafadal, Wiwik Yunitaningrum, Mimi Haetami

## 2. Uji Homogenitas
Pengujian  homogenitas  varians  digunakan  uji F.  Adapun  hasil  uji  homogenitas  yang telah dilakukan dapat dilihat pada tabel 4.4 dibawah ini:
Tabel 4. Hasil Uji Homogenitas Data Hasil Pre-test dan Post-test Akurasi Passing
Statistik Pre test Post test S 2 5,83 6,91 Fhitung 1,19 Ftabel 4,60 Kesimpulan Data Homogen
Berdasarkan tabel 4.4 diatas, hasil dari perhitungan uji homogenitas data hasil pre- test dan post-test diperoleh F hitung = 1,19 sedangkan F tabel = 4,60. Dari hasil perhitungan uji homegenitas tersebut didapatkan F hitung < F tabel maka dapat disimpulkan bahwa data dari hasil pre-test dan post-test akurasi passing siswa ekstrakurikuler sepakbola SMA Negeri 01 Kubu mempunyai varians yang sama atau homogen.

## 3. Uji Pengaruh
Analisis data yang dilakukan dengan uji-t pada data pre-test dan post-test pengukuran akurasi passing siswa  ekstrakurikuler  sepakbola  SMA  Negeri  01  Kubu  yang  telah  di  uji normalitas  dan  homogenitas.  Pada  tahap  ini  akan  menguji  hipotesis  terhadap  pengaruh latihan Diamond terhadap akurasi passing sepakbola pada siswa ekstrakurikuler SMA Negeri 01 Kubu. Untuk menerima atau menolak hipotesis dengan membandingkan t-hitung dengan t-tabel. Kriterianya adalah jika t-hitung > t-tabel maka Ha diterima, Ho ditolak atau jika t hitung < t-tabel maka Ha ditolak, Ho diterima. Pengujian hipotesis dalam membandingkan t-hitung dengan t-tabel. Kriterianya adalah jika t-hitung > t-tabel maka Ha diterima, Ho ditolak atau jika t hitung < t-tabel maka Ha ditolak, Ho diterima. Pengujian hipotesis dalam penelitian ini dapat dilakukan dengan bantuan aplikasi Microsoft Excel 2013. Hasil uji-t ditunjukan pada tabel dibawah ini:
Ricky Apriansyah, Ahmad Atiq, Muhammad Fahrurrozi Bafadal, Wiwik Yunitaningrum, Mimi Haetami

## Tabel 5. Rangkuman hasil uji-t
Berdasarkan Tabel 4.5 diatas, diperoleh nilai t hitung , sebesar 14,72 dan nilai t tabel pada db (0,05 > 14) sebesar 2,145. Oleh karena itu nilai t hitung lebih besar dari t tabel (14,72 > 2,145)  ini  artinya  Ha  diterima,  Ho  ditolak  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  terdapat pengaruh  akurasi  latihan passing diamond  terhadap  akurasi passing sepakbola ekstrakurikuler SMA Negeri 01 Kubu.
4. Presentase Peningkatan
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa nilai rata-rata untuk data pre-test adalah sebesar 8,8 dan nilai rata-rata untuk data post-test yaitu sebesar 12,33. Hasil ini menunjukan bahwa kemampuan Akurasi Passing Sepakbola Siswa Ekstrakurikuler SMA Negeri 01 Kubu setelah diberikan pelakuan dengan menggunakan latihan passing diamond meningkat sebesar 40,11%. Menghitung presentase peningkatan dilakukan dengan cara selisih rata-rata pre-test dan post-test dibagi nilai rata-rata pre-test dikali 100% secara matematika dapat ditulis
diamond meningkat  sebesar  40,11%.  Menghitung  presentase  peningkatan dilakukan dengan cara selisih rata-rata pre-test dan post-test dibagi nilai rata-rata pre-test dikali 100% secara matematika dapat ditulis 3,53 8,8 𝑋 100% = 40,11% . Dalam hal ini, dapat dikatakan  pengaruh yang diberikan  menggunakan  latihan  yaitu  variasi  latihan  sebesar 40,11%. Perhitungan secara lengkap dapat dilihat pada lampiran skripsi.
Cohen’ d adalah ekspresi ststistic yang cukup sederhana, yaitu perbedaan antara dua hasil kelompok dibagi standar deviasi populasi. Menurut Ghazali, (2017) “kegunaan cohen’s d  adalah  dapat  terbantunya  penelitian  untuk  menghitung,  menafsirkan  dan  menghargai effect size. Berikut ini adalah nilai dari referensi yang diberikan cohe’s d yaitu :
a. 0 < d < 0,2. (efek kecil)
b. 0.2 < d < 0,5. (efek sedang)
Data Db Nilai t hitung Nilai t tabel Pre test 14 14,72 2,145 Post test Keputusan Terdapat pengaruh
Ricky Apriansyah, Ahmad Atiq, Muhammad Fahrurrozi Bafadal, Wiwik Yunitaningrum, Mimi Haetami
c. 0,5 < d < 0,8 (efek besar)
d. d > 0.9 (efek sangat besar)
Hasil menggunakan effect size dapat dilihat pada tabel sebagai berikut :
Tabel 6. Effect Size
Post test d=mean/standar deviasi 12,33 Pretest 8,8 EffectSize 0,71
Effect size = 𝑃𝑟𝑒 𝑡𝑒𝑠𝑡 𝑃𝑜𝑠𝑡 𝑡𝑒𝑠𝑡
Effect size = 8,8 12,33 = 0,71
Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui bahwa dari nilai rata-rata untuk data pre- test yaitu sebesar 8,8 dan nilai dari rata-rata untuk data pada post-test adalah sebesar 12,33. Hasil ini menunjukan bahwa dalam akurasi passing sepakbola ekstrakurikuler SMA Negeri 01 Kubu setelah diberikan perlakuan berupa latihan yaitu berupa latihan Passing Diamond meningkat sebesar 40,11% (lampiran 15 halaman …). Menghitung presentase peningkatan dilakukan dengan cara selisih rata-rata pre-test dan post-test dibagi nilai rata-rata pre-test dikali  100%  secara  matematika  dapat  ditulis 3,53 8,8 𝑋 100% = 40,11%. Dalam  hal  ini  dapat dikatan pengaruh yang diberikan latihan berupa latihan Passing Diamond sebesar 40,11% perhitungan secara lengkap dapat dilihat pada lampiran skripsi.
Jadi  dari  hasil  penelitian  yang  dilakukan  untuk  menarik  kesimpulan effect  size dari pengaruh latihan passing diamond yaitu berupa  latihan passing diamond terhadap akurasi passing sepakbola ekstrakurikuler SMA Negeri 01 Kubu sebesar 0,71 (efek besar).

## Pembahasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari latihan yaitu berupa  latihan passing diamond terhadap akurasi hasil passing sepakbola ekstrakurikuler SMA Negeri 01 Kubu. Dari hasil ini, menunjukan bahwa terdapat pengaruh dari latihan yaitu berupa latihan passing diamond terhadap akurasi passing sepakbola ekstrakurikuler SMA Negeri 01 Kubu.
Ricky Apriansyah, Ahmad Atiq, Muhammad Fahrurrozi Bafadal, Wiwik Yunitaningrum, Mimi Haetami
Hal  ini  dibuktikan  dengan  presentase  kenaikan  yaitu  sebesar  40,11%.  Latihan Passing Diamond dapat  mempercepat  kemampuan  akurasi passing pada  siswa,  dengan  latihan individu yang dipandu langsung oleh pelatih dapat dengan mudah meningkatkan Akurasi hasil passing siswa.  Serta  tingkat  kemauan  dan  antusias  siswa  ekstrakurikuler  untuk melakukan  latihan  sangat  besar,  sehingga  menimbulkan  gejolak  dalam  diri  siswa  untuk melaksanakan latihan dengan penuh semangat.
Beberapa  artikel  yang  mendukung  berpengaruhnya  latihan  berupa  latihan passing diamond terhadap akurasi hasil passing seperti penelitian yang dilakukan oleh Sugandi dan Santosa, 2020 “Kesimpulan penelitian ini yaitu penerapan variasi latihan berbentuk small sided game sangat cocok digunakan dalam olahraga futsal, terutama untuk meningkatkan keterampilan passing”. Berikutnya penelitian yang dilakukan oleh Wardana, (2018) “dalam artian ada pengaruh yang signifikan pemberian perlakuan pengaruh variasi latihan terhadap ketepatan hasil passing futsal.
Dari  beberapa  penelitian  yang  telah  dilakukan  sebelumnya  diketahui  bahwa  latihan menggunakan  latihan passing  diamond dapat  meningkatkan  akurasi  hasil passing dalam olahraga futsal dan sepak bola. Dapat disimpulkan bahwa, latihan passing diamond dapat mempengaruhi kamampuan siswa dalam melakukan akurasi passing . Permainan Sepakbola bukan  sekedar  bermain  saja,  tetapi  permainan  Sepakbola  merupakan  sebuah  fonomena social yang memiliki makna yang dalam seperti pemahaman setiap individu-individu pada saat  latihan  maupun  bertanding.  Dalam  melihat  olahraga  sepakbola  pastinya  memiliki pemikiran-pemikiran  yang  berlawanan  seperti  keberadaan,  keputusan  pengambilan  yang seharusnya passing malah  di shooting ,  yang  seharusnya heading malah trapping hal  itu sering terjadi sepakbola akan terlihat cantik, manis dan bisa menghibur banyak penonton apabila setiap pemain memiliki kemampuan skill yang bagus.
Dalam olahraga sepakbola, latihan teknik dasar merupakan sebuah proses yang harus dinikmati agar dapat melahirkan keaktifan jasmani dan sebuah pembuktian praktik dengan sebik-baik mungking untuk menuntaskan tugas dalam sebuah permainan olahraga, untuk meningkatkan  kemampuan  teknik  dasar passing. Latihan  teknik  dasar  berpengaruh terhadap peningkatan kualitas yang baik dalam bermain, maka dari itu latihan sepakbola harus memperhatikan takaran latihan dan tujuan yang ingin dicapai saat latihan.
Ricky Apriansyah, Ahmad Atiq, Muhammad Fahrurrozi Bafadal, Wiwik Yunitaningrum, Mimi Haetami
Latihan Passing Diamond dapat mempercepat peningkatan akurasi hasil passing siswa, dengan latihan Passing Diamond siswa lebih semangat berlatih serta tingkat kamauan siswa lebih tinggi. Program latihan Passing ini adalah memberikan program latihan yang bervariasi sehingga  siswa  tidak  mudah  bosan  dalam  berlatih  dan  dapat  memudahkan  lebih  cepat peningkatan akurasi passing siswa ekstrakurikuler SMA Negeri 01 Kubu.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  diatas  dapat  di  simpulkan  pengaruh  Latihan Passing Diamond terhadap akurasi passing sepakbola pada siswa ekstrakurikuler SMA Negeri 01 Kubu. Peningkatan akurasi passing terlihat pada perbandingan perubahan rata-rata pre-test dan post-test .  Dari  data  yang  diperoleh,  hasil pre-test sebesar  (8,8) dalam kondisi  kurang sekali dan hasil rata-rata post-test sebesar (12,33) dengan presentase peningkatan (40,11%) Hasil penelitian menunjukan bahwa selisi mean antara pre-test dan post-test siswa setelah mengikuti program latihan yaitu berupa variasi latihan sebanyak 10 kali pertemuan dapat menunjukan  peningkatan  terhadap  ketepatan  hasil passing siswa.  Dengan  menggunakan Latihan Passing  Diamond dapat  menampilkan  teknik  dasar  akurasi  yang  baik  khususnya pada passing diharapkan dapat meningkatkan prestasi dalam permainan sepakbola, karena akurasi passing seorang  siswa  dapat  memiliki  rasa  percaya  diri  dalam  menampilkan permainan terbaiknya. Sehingga akan lebih muda untuk menciptakan kemenangan tim dan pencapaian prestasi yang optimal..

## DAFTAR PUSTAKA
Aditya, R., & Azandi, F. (2020). Effect of Play Approach Against Learning Outcomes in Soccer Games. Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ), 1(1), 1-7.
Benny, A. M., & Hendrawan, D. (2020, March). Modification of Athlete Equipment for Basic Level  Physical  Education  Learning.  In  1st  Unimed  International  Conference  on  Sport Science (UnICoSS 2019) (pp. 110-113). Atlantis Press.
Efendi, Hastria. Riyal Zulhendra (2021). Pengaruh latihan diamond terhadap kemampuan passing dan control atlet club Dilaraf FC pandang panjang. Jurnal Stamina, 4(1), 15 Ghazali, R. kurnia. (2017). Efect size pada pengujian hipotesis. Occupational Medicine , 53 (4), 130.
Karo, A. A. P. K., Sari, I. E. P., Sihombing, H., & Sari, L. P. (2020). Effect of playing methods on the Dribble Ability of the Football Game. Kinestetik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 4(2), 158-163.
Maulana, M. Wildan, Muhammad Iqbal, dan Andi T.B.D al saudi (2020). Upaya meningkatkan
Ricky Apriansyah, Ahmad Atiq, Muhammad Fahrurrozi Bafadal, Wiwik Yunitaningrum, Mimi Haetami
teknik dasar Passing Sepakbola dengan menggunakan metode latihan Passing Diamond . Prosiding seminar nasional pendidikan STKIP Kusuma negara II
Priawan,  Novrisal.(2018).  Pengaruh  Model  Latihan  Passing  Diamond  dan  Model  Latihan Passing  Triangle  Terhadap  Akurasi  Passing  Sepakbola  Pada  Pemain  Persatuan Sepakbola Seluruh Triadi 2018
Sugiono. (2018). Metode Penelitian Pendidikan,Pendekatan Kuantatif, Dan R&D. Bandung : Alfabeta
Suhar  Saputra,  Uhar.  (2014).  Metode  Penelitian  :  kuantitatif,  kualitatif,  dan  tindakan. Bandung: Refika Aditama
Widiastuti. (2015). Tes Dan Pengukuran Olahraga. Depok : Rajawali Pers