Pendampingan Kelompok Pengelolaan Pesisir dalam Melestarikan Hutan Mangrove di Ohoi Ngilngof, Kabupaten Maluku Tenggara
(The Assistance of Coastal Management Group in Preservation of Mangrove Area in Ohoi Ngilngof, Southeast Maluku District)
Fabian Novy Jocephs Souisa 1 , Elizabeth Juleny Tapotubun 2*
1 Program Studi Teknologi Penangkapan Ikan, Politeknik Perikanan Negeri Tual, Jl. Langgur Sathean Km 6, Kecamatan Kei Kecil, Kabupaten Maluku Tenggara, Provinsi Maluku 97651.
2 Program Studi Teknologi Hasil Perikanan, Politeknik Perikanan Negeri Tual, Jl. Langgur Sathean Km 6, Kecamatan Kei Kecil, Kabupaten Maluku Tenggara, Provinsi Maluku 97651.
* Penulis Korespondensi : elizabethjuleny.polikant@gmail.com Diterima: Agustus 2017/Disetujui Januari 2018

## ABSTRAK
Penerapan Iptek bagi Masyarakat (IbM) merupakan salah satu jawaban untuk mendorong dan meningkatkan kesadaran akan pentingnya ekosistem mangrove bagi lingkungan dan manusia. Ohoi Ngilngof merupakan salah satu ohoi/desa yang berada di wilayah Kabupaten Maluku Tenggara yang sebagai besar wilayahnya merupakan wilayah  pesisir.  Salah  satu  kegiatan  pembangunan  yang  dirasakan  cukup  memberikan  dampak  terhadap lingkungan  pesisir  di  wilayah  ini  adalah  penggusuran  lahan  pesisir  untuk  perluasan  jalan  dan  pembuatan dinding penahan tanah (talud). Kondisi ini menyebabkan tekanan yang cukup besar terjadi pada wilayah pesisir Ohoi  Ngilngof  secara  umum,  namun  secara  khusus  masyarakat  di  desa  ini  merasakan  dampak  yang  cukup signifikan. Proses kegiatan IbM dimulai dengan tahap pendekatan, dilanjutkan dengan sosialisasi, pelaksanaan kegiatan penanaman anakan mangrove, pelatihan (mulai dari cara  pemilihan bibit anakan mangrove sampai pada pemeliharaan), dan pendampingan kepada mitra Soneratia dan Rhizopora sehingga luaran yang dihasilkan dari kegiatan IbM ini adalah mengembalikan areal mangrove Ohoi Ngilngof ke fungsi semula sebagai tempat memijah,  penyediaan  makanan,  dan  pelestariannya  sehingga  menunjang  program  pemerintah  Kabupaten Maluku Tenggara dalam menjaga kelestarian pesisir.
Kata kunci: ekosistem mangrove, Ohoi Ngilngof, pelatihan, penyuluhan, pesisir

## ABSTRACT
The application of science and technology (iptek) for society is one strategic way to encourage and to increase awareness about the significance of mangrove ecosystem for environment and human being. Ohoi Ngilngof is one ohoi (village)  located  in  the  Southeast  Maluku  District  which  is  largely  coastal  area.  One  of  the  most perceived  development  activities  that  have  crucial  impact  to  the  coastal  environment  in  this  region  is  the eviction of coastal land for expanding roads and constructing talud. This condition caused considerable pressure on the coastal area of Ohoi Ngilngof in general and particularly bring about crucial impact to the villagers. IbM activity  process  started  with  the  phase  of  approach,  and  next  activity  are  socialization,  planting  mangrove seedling, training (from selecting seed of mangrove seedlings to the treatment procedures) and assistance for partner of Soneratia and Rhizopora so that the output yielded from this activity is to restore the mangrove area of Mangi Ohoi Ngilngof into its original function as a place  spawning, providing food, and its preservation to support the government program of Southeast Maluku District in preserving coastal areas.
Keywords: coastal, counseling, mangrove ecosystem, Ohoi Ngilngof, training

## PENDAHULUAN
Wilayah pesisir merupakan ekosistem transisi yang dipengaruhi daratan dan lautan yang men- cakup beberapa ekosistem, salah satunya adalah ekosistem  hutan  mangrove  (Rahmawaty  2006). Hutan  mangrove  mempunyai  manfaat  ganda dengan  pengaruh  yang  sangat  luas  apabila  di-
tinjau  dari  aspek  sosial,  ekonomi,  dan  ekologi (Arif 2012). Hutan mangrove merupakan ekosis- tem  utama  pendukung  kehidupan  penting  di wilayah pesisir.
Zainatun 2002 menyatakan ekosistem mang- rove menduduki lahan pantai zona pasang surut dan  endapan  lumpur  yang  datar.  Ekosistem  ini bersifat  kompleks  dan  dinamis  namun  labil.
Dikatakan  kompleks,  karena  di  dalam  hutan mangrove dan perairan atau tanah di bawahnya merupakan  habitat  berbagai  satwa  dan  biota perairan. Dinamis, karena hutan mangrove dapat terus  berkembang  serta  mengalami  suksesi  se- suai  dengan  perubahan  tempat tumbuh,  namun juga  labil  karena  mudah  sekali  rusak  dan  sulit untuk pulih kembali.
Selain  mempunyai  fungsi  ekologis  sebagai penyedia nutrien bagi biota perairan, tempat pe- mijahan,  dan  asuhan  ( nursery  ground )  berbagai macam  biota,  penahan  abrasi  pantai,  amukan angin topan dan tsunami, penyerap limbah, serta pencegah  intrusi  air  laut,  hutan  mangrove  juga mempunyai fungsi ekonomis yang tinggi seperti sebagai  penyedia  kayu,  obat-obatan,  alat,  dan teknik  penangkapan  ikan  (Santoso  2000). Pramudji  (2000)  menyatakan  fungsi  kawasan hutan mangrove, yaitu: 1) Penghalang terhadap erosi pantai dan gempuran ombak yang kuat; 2) Pengolah  limbah  organik;  3)  Tempat  mencari makan,  memijah,  dan  bertelur  berbagai  biota laut;  4)  Menjadi  habitat  berbagai  jenis  marga- satwa;  5)  Penghasil  kayu  dan  non  kayu;  dan  6) Potensi  ekoturisme. Hutan  mangrove  sebagai salah satu ekosistem wilayah pesisir dan lautan yang sangat potensial bagi kesejahteraan masya- rakat  baik  dari  segi  ekonomi,  sosial  dan  ling- kungan  hidup,  namun  sudah  semakin  kritis ketersediaannya.
Tidak  dapat  dipungkiri  bahwa  salah  satu dampak  negatif  dari  kegiatan  pembangunan adalah terdegradasinya lingkungan, di mana ling- kungan  pesisir  menjadi  bagian  yang  secara langsung  mengalami  dampak  tersebut.  Ekosis- tem  mangrove  di  Indonesia  terus  mengalami degradasi akibat alih fungsi lahan. Direktur kon- servasi  tanah  dan  air  pada  Direktorat  Jenderal Bina  Pengelolaan  Daerah  Aliran  Sungai  dan Perhutanan  Sosial  (BPDAS-PS),  Kementerian Lingkungan  Hidup  dan  Kehutanan  (KLHK) menyatakan,  saat  ini  luas  mangrove  di  dunia sekitar 15 juta ha. Terdapat 3,4 juta ha mangrove di Indonesia dengan 1,8 juta (54  ) diantaranya
mengalami  degradasi  (Ismail  &  Murdaningsih 2017).
Kerusakan ekosistem hutan mangrove adalah perubahan kondisi fisik biotik maupun abiotik di dalam ekosistem hutan mangrove menjadi tidak utuh  lagi  (rusak)  yang  disebabkan  oleh  faktor alam dan manusia (Riandani 2007). Pada umum- nya  kerusakan  ekosistem  hutan  mangrove  di- sebabkan  oleh  aktivitas  manusia  dalam  pen- dayagunaan  sumber  daya  alam  wilayah  pantai tidak  memerhatikan  kelestarian,  seperti;  pe- nebangan  untuk  keperluan  kayu  bakar  yang berlebihan,  tambak,  permukiman,  industri,  dan pertambangan (Putra 2012).
Pada beberapa daerah di wilayah Kabupaten Maluku  Tenggara  sudah  terlihat  adanya  degra- dasi  dari  hutan  mangrove  akibat  penebangan hutan  mangrove  yang  melampaui  batas  keles- tariannya seperti terlihat pada Gambar 1. Seperti yang dikemukakan Alimuna et al . 2009 kegiatan masyarakat yang dilakukan di daerah penelitian (Desa Watumentade dan Tunas Baru) pada kawa- san  hutan  mangrove  berakibat  pada  kerusakan terutama  dalam  penggunaan  atau  pemanfaatan sumber  daya  yang  terdapat  di  dalam  kawasan hutan  mangrove,  kegiatan  tersebut  adalah  pe- nebangan  liar  dan  konversi  lahan  mangrove menjadi pertambakkan, sehingga berakibat pada terjadinya  perubahan  penggunaan  lahan  dari kondisi yang sebenarnya. Hutan mangrove telah dirubah  menjadi  berbagai  kegiatan  pem- bangunan  seperti  perluasan  areal  pertanian, pembangunan dermaga, perluasan jalan, dan lain sebagainya.
Ohoi Ngilngof merupakan salah satu desa yang berada  di  wilayah  Kabupaten  Maluku  Tenggara yang  sebagai  besar  wilayahnya  merupakan  wi- layah pesisir. Salah satu kegiatan pembangunan yang  dirasakan  cukup  memberikan  dampak terhadap lingkungan pesisir di wilayah ini adalah penggusuran lahan pesisir untuk perluasan jalan dan pembuatan talud. Kondisi ini menyebabkan tekanan  yang  cukup  besar  terjadi  pada  wilayah pesisir  Ohoi  Ngilngof  secara  umum,  namun
Gambar 1 Kerusakan mangrove akibat pembuatan jalan dan talud (sumber koleksi pribadi).
secara khusus masyarakat di desa ini merasakan dampak yang cukup signifikan.
Kehidupan masyarakat di Ohoi Ngilgof, secara mendasar  mempunyai  hubungan  yang  sangat erat dengan dinamika yang terjadi di wilayah pe- sisir. Hubungan antara masyarakat Ohoi Ngilngof dengan  lingkungan  laut,  bukan  hanya  sebagai tempat mencari makan tapi ada unsur-unsur adat dan budaya yang berakar dan berkembang dari sana. Oleh karena itu, dampak yang ditimbulkan akibat  kerusakan  lingkungan  pesisir  sangat berpengaruh  terhadap peningkatan taraf hidup, kesejahteraan  masyarakat,  dan  budaya  serta banyak  aspek  lainnya  terhadap  masyarakat  di ohoi ini. Oleh sebab itu, menjadi suatu kewajiban bagi  masyarakat  Ohoi  Ngilngof  untuk  menjaga kelestarian lingkungan pesisirnya . Tujuan  dari  kegiatan  pengabdian  kepada masyarakat  ini  adalah:  1)  Mengembalikan  areal mangrove  Ohoi  Ngilngof  ke  fungsi  yang  semula sebagai  tempat  memijah,  penyediaan  makanan, dan  pelestariannya;  dan  2)  Mengetahui  proses kegiatan IbM mulai dari pendekatan awal, penyu- luhan, serta pelatihan tentang mangrove.

## METODE PELAKSANAAN KEGIATAN

## Tempat dan Waktu
Kegiatan  Ipteks  bagi  Masyarakat  (IbM) dilaksanakan  di  wilayah  mitra  Rhizopora  dan Soneratia  (Gambar  2),  yaitu  di  Ohoi  Ngilngof, Kabupaten  Maluku  Tenggara  (Gambar  3).
Kegiatan dilaksanakan pada 25 Februari–20 Juli 2017.

## Bahan dan Alat
Bahan yang digunakan pada kegiatan ini, yaitu anakan  mangrove  dan  kayu  ajir  sedangkan peralatan  yang  digunakan,  yaitu  refraktometer merek Atago S/Mill-E made in Japan, sekop, plas- tik, tali rafia, rol meter, sarung tangan, dan sepatu boot.

## Tahapan dan Metode Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan pelatihan dan  pendampingan pena- naman  anakan  mangrove  di  Ohoi  Ngilngof  ini terdiri dari empat tahapan, yaitu: 1) Sosialisasi; 2) Penyuluhan; 3) Pelatihan pemilihan lokasi pe- nanaman dan pemilihan bibit anakan mangrove; dan 4) Evaluasi hasil kegiatan.
 Sosialisasi
Sosialisasi  merupakan  tahapan  awal  pelak- sanaan  kegiatan.  Tahapan  ini  bertujuan  untuk
Gambar 2 Bersama kedua mitra.
menginformasikan  rencana  aksi  yang  akan  di- laksanakan oleh tim pengabdi kepada pemangku serta perangkat Ohoi Ngilngof beserta kelompok mitra  yang  menjadi  sasaran  rencana  kegiatan. Tahapan sosialisasi ini dilakukan dengan metode diskusi  secara  langsung  dengan  perangkat  ohoi dan kelompok mitra sasaran.
Bahan  dan  alat  yang  dipersiapkan  pada  ke- giatan ini meliputi bahan dan alat yang digunakan pada  kegiatan  penyuluhan  dan  pelatihan.  Pada kegiatan penyuluhan, bahan dan alat yang digu- nakan berupa alat tulis menulis, baliho kegiatan, infocus , dan monitor.
 Penyuluhan
Teknis  pelaksanaan  penyuluhan  dilakukan dengan metode penyampaian materi dan diskusi. Materi  yang  disampaikan  meliputi;  1)  Penyam- paian  materi  mengenai  pentingnya  pengelolaan pesisir, khususnya pengelolaan ekosistem mang- rove; 2) Pemilihan dan penentuan lokasi penana- man; 3) Pemilihan jenis anakan mangrove  yang sesuai dengan lokasi penanaman; dan 4) Teknik penanaman yang benar.
 Praktik  dan  Pendampingan  Penanaman Anakan Mangrove
Pelaksanaan  kegiatan  pelatihan  penanaman mangrove  diawali  dengan  survei  lokasi  yang dilakukan  dengan  metode  partisipasi  aktif  yang mana  tim  pengabdi  bersama-sama  dengan  ke- lompok  mitra  mengunjungi  secara  langsung  lo- kasi yang akan dijadikan sebagai tempat penana- man.  Lokasi  dipilih  berdasarkan  pengamatan langsung  yang  meliputi;  kondisi  dasar  atau substrat  perairan,  pengamatan  terhadap  akti- vitas masyarakat sekitar lingkungan, pengukuran suhu,  dan  salinitas.  Pelatihan  teknik  pemilihan dan  penanaman  anakan  mangrove  dilakukan dengan  metode  demonstrasi,  dengan  cara  tim pengabdi  secara  langsung  mempraktikkan  cara pemilihan  anakan  mangrove  serta  teknik penanaman yang benar.
 Evaluasi Pada  tahapan  evaluasi  aspek-aspek  yang dinilai  meliputi;  kehadiran  dan  keaktifan  dari kelompok  mitra,  tingkat  pemahaman  kelompok mitra,  dan  evaluasi  terhadap  pertumbuhan anakan mangrove yang ditanam.

## Metode Pengumpulan Data
Metode  yang  digunakan  dalam  kegiatan  ini, yaitu  berupa  data  primer  dan  sekunder.  Data primer  meliputi:  praktik  kerja;  terlibat  secara
langsung  dalam  proses  pelatihan  penanaman mangrove,  observasi;  pengamatan  secara  lang- sung proses IbM, wawancara; mengajukan bebe- rapa  pertanyaan  secara  langsung  kepada  mitra, dokumentasi;  mengambil  gambar  kegiatan  pe- ngabdian  mulai  awal  pendekatan dengan mitra, dan  pelaksanaaan  meliputi  penyuluhan,  pe- latihan,  dan  pendampingan.  Data  sekunder meliputi:  studi  pustaka,  yaitu  mencari  pustaka pendukung  yang  terkait  dengan  bahan  tulisan pengabdian ini.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil Kegiatan Sosialisasi dengan Pemerintah Desa dan Kelompok Mitra
Kegiatan  pelatihan  penanaman  mangrove  di Ohoi Ngilngof diawali dengan kegiatan sosialisasi kepada pemerintah Ohoi Ngilngof dan kelompok mitra yang menjadi kelompok sasaran. Kegiatan sosialisasi  dengan  perangkat  ohoi  dihadiri  oleh sekretaris,  yang  dilaksanakan  di  rumah  sekre- taris  ohoi  (kantor  ohoi  sementara  direnovasi), sedangkan sosialisasi dengan kelompok mitra di- laksanakan di rumah ketua kelompok Soneratia dan dihadiri  oleh  anggota dari  kedua  kelompok mitra.
Kegiatan  sosialisasi  ini  bertujuan  untuk menginformasikan  kepada  perangkat  ohoi  dan kelompok  mitra  mengenai  rencana  yang  akan dilaksanakan  oleh  tim  pengabdi.  Pola  sosialisai yang digunakan adalah sosialisasi partisipatoris yang  mana  menekankan  pada  interaksi  (komu- nikasi),  dalam  pola  ini  komunikasi  berlangsung dua arah (Yunia 2003).
Hasil  kegiatan  ini  menunjukkan  bahwa  pe- merintah  Ohoi  Ngilngof  cukup  antusias  dan mengapresiasi kegiatan yang akan dilaksanakan. Hal ini terlihat dengan banyaknya informasi yang disampaikan  oleh  perangkat  ohoi  dalam  wa- wancara  yang  dilakukan  oleh  tim  pengabdi menyangkut  kondisi  terakhir  wilayah  pesisir yang ada di daerah tersebut.
Setelah melakukan sosialisasi dan wawancara dengan perangkat ohoi, selanjutnya tim pengabdi melanjutkan  kegiatan  yang  sama  dengan  ke- lompok mitra Soneratia dan Rhizopora pada 16 Februari  2017  di  rumah  ketua  kelompok Soneratia  (Gambar  4).  Pertemuan  dan  diskusi yang  dilakukan  antara  tim  pengabdi  dengan kelompok  mitra,  menghasilkan  beberapa  poin yang  menjadi  pokok  pelaksanaan  kegiatan pengabdian  ini,  antara  lain:  kesulitan  kelompok mitra  untuk  memperoleh  hasil  tangkapan  di
sekitar  daerah  pesisir.  Informasi  yang  berhasil tim  pengabdi  kumpulkan  diantaranya,  kondisi yang sebelumnya, yaitu kelompok mitra dengan mudah  dapat  memperoleh  ikan  dalam  jumlah yang cukup untuk kebutuhan sehari-hari, walau- pun  kegiatan  penangkapan  dilakukan  di  sekitar daerah  pesisir  saja  namun  sekarang  kondisi  itu sudah  jarang  untuk  dinikmati  lagi.  Salah  satu penyebab  yang  disampaikan  oleh  kelompok mitra adalah karena adanya kerusakan mangrove akibat pembangunan sarana jalan dan talud.
Selain  itu,  kegiatan  penanaman  yang  di- lakukan  oleh  beberapa  instansi  terkait  sudah pernah  dilakukan,  namun  hasil  yang  terlihat sedikit  mubazir  karena  persentase  mangrove yang tumbuh sangat kecil. Berawal dari informasi inilah  maka  tim  pengabdi  bersama  kelompok mitra merumuskan beberapa kegiatan yang ter- konsentrasi pada pelestarian hutan mangrove di wilayah pesisir Ohoi Ngilngof. Kegiatan penana- man  mangrove  menjadi  inti  dari  kegiatan  ini, tetapi  didahului  dengan  penyuluhan  dan  pe- latihan  mulai  dari  pemilihan  bibit  sampai  pe- meliharaan  oleh  tim  pengabdi  dalam  rangka memperkuat kapasitas kelompok mitra.
Kegiatan Penyuluhan Penanaman Mangrove Kegiatan  penyuluhan  penanaman  mangrove dilakukan  25  Februari  2017,  dengan  tujuan
untuk  memberikan  pemahaman  mengenai  arti penting  ekosistem  mangrove  bagi  kehidupan masyarakat  pesisir  khususnya  masyarakat  pe- sisir  di  Ohoi  Ngilngof.  Kegiatan  penyuluhan dilakukan  dengan  metode  pemaparan  materi mengenai  karakteristik  mangrove,  peran  dari ekosistem  mangrove  bagi  lingkungan  dan masyarakat,  serta  teknik  penanaman  mangrove yang  benar  yang  kemudian  dilanjutkan  dengan metode  diskusi.  Pada  kegiatan  diskusi  interaksi antara tim pengabdi dan kelompok mitra terjadi dalam bentuk tanya jawab dan sharing informasi. Pertanyaan-pertanyaan yang cukup dominan antara  lain;  1)  Bagaimana  cara  menentukan lokasi yang baik untuk penanaman mangrove; 2) Apa  saja  manfaat  dan  fungsi  dari  mangrove;  3) Bagaimana  cara  melakukan  penanaman  yang benar, serta beberapa pertanyaan lainnya.
Kegiatan penyuluhan ini diikuti oleh 16 orang dari  kelompok  mitra  dan  4  orang  dari  tim pengabdi.  Dokumentasi  kegiatan  dapat  dilihat pada  Gambar  5.  Evaluasi  awal  yang  dilakukan menunjukkan  bahwa  sebagian  besar  kelompok mitra  cukup  memahami  mengenai  manfaat  dan fungsi  dari  mangrove,  namun  kondisi  tersebut cukup  berbanding  terbalik  dengan  pemahaman kelompok mitra mengenai penentuan lokasi dan teknik penanaman, yaitu sekitar 50  kelompok mitra masih kurang memahami.
Gambar 4 Sosialisasi dengan perangkat ohoi dan kelompok mitra.

## Pelaksanaan Pelatihan Penanaman Mangrove
Pelatihan  penanaman  mangrove  dimulai dengan survei bersama kelompok mitra ke lokasi yang  akan  dijadikan  sebagai  areal  penanaman. Hal ini dimaksudkan agar mitra mengetahui dan memahami  tentang  kondisi  lokasi  penanaman yang cocok untuk penanaman anakan mangrove. Berdasarkan  beberapa  aspek  ekologis  maka lokasi penanaman yang dipilih adalah lokasi yang berada di dalam teluk pada pesisir Ohoi Ngilngof (Gambar 6). Hal ini dimaksudkan supaya anakan mangrove  yang  baru  ditanam  terlindung  dari hempasan ombak yang besar yang dapat menye- babkan  anakan  mangrove  tercabut  akibat  akar yang belum kuat menancap.
Hasil  pengamatan  di  lokasi  penanaman menunjukkan  bahwa  kualitas  air  dan  kondisi perairan  cukup  mendukung  untuk  penanaman anakan  mangrove.  Nilai  salinitas  perairan  se- besar  35  ppm.  Kondisi  ini  cukup  ideal  untuk pertumbuhan  mangrove,  seperti  pernyataan MacNae (1968) toleransi setiap jenis tumbuhan mangrove  terhadap  salinitas  berbeda-beda, namun batas ambang toleransi tumbuhan mang- rove diperkirakan berkisar antara 36 ppm. Selain itu,  suhu  yang  berkisar  antara  29–34  °C  cukup mendukung  pertumbuhan  anakan  mangrove yang  akan  ditanamai.  Menurut  Aksornkoae (1993),  suhu  merupakan  faktor  penting  dalam
proses  fisiologi  tumbuhan  seperti  fotosintesis dan  respirasi.  Diperkirakan  suhu  rata-rata  di daerah  tropis  merupakan  habitat  terbaik  bagi tumbuhan  mangrove.  Mikroorganisme  mem- punyai  batasan  suhu  tertentu  untuk  bertahan terhadap kegiatan fisiologisnya. Respons bakteri terhadap  suhu  berbeda-beda,  umumnya  mem- punyai  batasan  suhu  optimum  27–36  °C.  Oleh karena itu, suhu perairan berpengaruh terhadap penguraian  daun  mangrove  dengan  asumsi bahwa  serasah  daun  mangrove  sebagai  dasar metabolisme.
Selain aspek ekologis, tim pengabdi bersama kelompok mitra sepakat bahwa lokasi yang akan dijadikan  sebagai  areal  penanaman  mangrove haruslah merupakan areal yang tidak terganggu oleh  aktivitas  ekonomi  masyarakat  Ohoi Ngilngof,  hal  ini  untuk  mengurangi  faktor kerusakan  yang  diakibatkan  oleh  ulah  manusia. Persiapan  bibit  dilakukan  setelah  lokasi  dan peralatan  penanaman  telah  disipkan.  Jumlah bibit yang akan ditanam berjumlah 500 anakan. Pengadaan  benih/bibit  yang  dipilih  untuk  di- tanam  disesuaikan  dengan  lokasi  yang  dipilih (Gambar  7).  Benih  dikumpulkan  dari  alam. Sebaiknya mengambil bibit yang bersumber dari lokasi setempat atau pada areal terdekat. Benih harus  dipilih  dari  tanaman  yang  sudah  berusia tua,  karena  benih  pada  tanaman  muda  ber-
Gambar 6 Lokasi penanaman mangrove.
kualitas  rendah.  Benih  yang  berasal  dari  buah tanaman mangrove dapat langsung ditanam pada lokasi  yang  telah  dipilih  atau  dilakukan  per- semaian hingga mencapai umur 4–5 bulan baru dilakukan penanaman. Sebelum penanaman dila- kukan distribusi anakan mangrove dan kayu ajir terlebih dahulu seperti terlihat pada Gambar 8. Sebelum  melakukan  penanaman  mangrove, maka lokasi penanaman mangrove harus sudah disepakati  bersama  antara  tim  pengabdi  dan kelompok  mitra.  Lokasi  penanaman  harus  di- siapkan  agar  tidak  terjadi  hal-hal  yang  tidak diinginkan  pada  saat  penanaman.  Sebaiknya menanam  mangrove  pada  lokasi  yang  paling tidak  pernah  ditumbuhi  oleh  mangrove.  Pe- latihan  penanaman  dilakukan  sebelum  proses
penanaman dilakukan seperti yang terlihat pada Gambar 9.
Pada tahap penanaman (Gambar 10), spesies mangrove dikelompokkan berdasarkan jenisnya. Bibit  mangrove  ditanam  di  lokasi  penanaman menggunakan ajir untuk menjaga bibit mangrove tidak  tumbang  ketika  terkena  ombak.  Jarak tanam  mangrove  1  x  1  m.  Penanaman  diatur berdasarkan jenis dan tidak tercampur agar tidak merubah sifat alami mangrove, yaitu membentuk tegakan murni.
Gambar 11 menunjukkan bibit mangrove yang telah ditanami. Setelah ditanam mangrove butuh pemeliharaan  agar  pertumbuhannya  optimal. Ada  beberapa  faktor  yang  dapat  menyebabkan tanaman  mangrove  tidak  tumbuh  optimal,  baik
Gambar 8 Distribusi anakan mangrove dan kayu ajir.
Gambar 9 Pelatihan penanaman mangrove.
Gambar 10 Penanaman mangrove.
hewan  pengganggu  maupun  aktivitas  manusia. Contohnya  kepiting/ketam  dan  aktivitas  manu- sia  seperti  menjala  ikan,  mencari  kepiting  dan udang,  penambat  perahu,  dan  berekreasi  yang tidak bertanggung jawab.

## Evaluasi dan Pendampingan
Akhir  dari  kegiatan  ini  adalah  evaluasi  dan pendampingan  kepada  mitra  Soneratia  dan Rhizopora. Kedua mitra dievaluasi kembali ting- kat pemahaman materi yang diberikan pada saat penyuluhan,  keterampilan  mitra  untuk  pe- nanaman  mangrove,  serta  terus  menjaga  dan mengamati  pertumbuhan  mangrove  secara berkelanjutan.  Berdasarkan  hasil  pengamatan yang  dilakukan  pada  areal  penanaman  mang- rove,  maka  didapati  kawasan  mangrove  yang ditanami sudah terlihat adanya aktivitas mencari makan dari ikan, kepiting, dan terlihat beberapa ikan yang ingin memijah namun belum mendapat tempat  memijah  yang  nyaman  karena  kondisi mangrove  yang  belum  terlalu  rindang  sehingga ikan  tersebut  kembali  berenang  meninggalkan lokasi penanaman mangrove.
Pendampingan masih terus dilakukan dengan seringnya tim pengabdian turun ke lokasi mitra untuk  melakukan  pemantauan  pada  areal  pe- nanaman  mangrove,  kegiatan  pemberdayaan yang  dilakukan  oleh  mitra  kepada  beberapa nelayan  maupun  masyarakat  dan  pengunjung yang  datang  ke  kawasan  tersebut.  Mitra  sangat antusias  dalam  bekerja  dan  menjaga  kawasan tersebut dari hasil kegiatan masyarakat di sekitar kawasan mangrove.

## SIMPULAN
Berdasarkan  uraian  di  atas  maka  dapat  di- simpulkan:  kawasan  mangrove  yang  ditanami sudah  terlihat  adanya  aktivitas  mencari  makan dari  ikan,  kepiting,  dan  terlihat  beberapa  ikan
yang ingin memijah. Kegiatan pengabdian IbM ini dilakukan  mulai  dari  awal  pendekatan  dengan mitra  Soneratia  dan  Rhizopora  sampai  dengan kegiatan  penyuluhan  dan  pelatihan  penanaman mangrove  meliputi  pemilihan  bibit  mangrove sebanyak  500  anakan  sampai  pemeliharaan. Kedua  mitra  sangat  antusias  dalam  menerima materi  penyuluhan  dan  pelatihan  dan  menjaga pertumbuhan mangrove dengan baik.

## DAFTAR PUSTAKA
Aksornkoae S. 1993. Ecology and Managementof Mangrove . Bangkok (TH): The IUCN Wetlands Programme.
Alimuna  W,  Murti  SH,  Sunarto.  2009.  Pengaruh Aktivitas  Masyarakat  terhadap  Kerusakan Hutan Mangrove di Rarowatu Utara, Bombana Sulawesi Tenggara. Majalah Geografi Indonesia . 23(2): 1–12.
Arif  M.  2012.  Kondisi  Ekonomi  Pasca  Konversi Hutan  Mangove  Menjadi  Lahan  Tambak  Di Kabupaten  Pangkajene  Kepulauan,  Provinsi Sulawesi Selatan. Jurnal Eksos . 8(2): 90–104.
Ismail  EH,  Murdaningsih  D.  2017.  Ekosistem Mangrove  Terus  Mengalami  Degradasi. [Internet].  [Diakses  September  2017]. Tersedia  pada:  http://www.republika.co.id/ berita/ekonomi/makro/17/06/02/oqwjuw3 68-ekosistem-mangrove-terus-mengalami- degradasi.
MacNae  W.  1969.  A  General  Accaount  of  the Fauna  and  Flora  of  Mangrove  Swamp  and Forest  in  the  Indo-West  Pacific  Region. Advances in Marine Biology . 6: 73–103. https: //doi.org/10.1016/S0065-2881(08)60438-1
Pramudji. 2000. Dampak Perilaku Manusia Pada Ekosistem  Hutan  Mangrove  Di  Indonesia. Oseana . XXV(2): 13–20.
Putra  U.  2012.  Kerusakan  ekosistem  hutan mangrove.  [Skripsi]. Palu  (ID):  Universitas Tadulako.
Rahmawaty.  2006.  Upaya  Pelestarian  Mangrove
Berdasarkan  Pendekatan  Masyarakat.  Karya Tulis  Departemen  Kehutanan,  Fakultas Pertanian Universitas Sumatera Utara. Medan (ID).
Riandani.  2007.  Komposisi  Jenis  Vegetasi Mangrove  di  Desa  Tomoli  Kecamatan
Gambar 11 Bibit mangrove yang telah ditanam.
Ampibabo  Kabupaten  Parigi  Moutong. [Skripsi]. Palu (ID): Universitas Tadulako.
Santoso  N.  2000.  Pola  Pengawasan  Ekositem Mangrove.  Makalah  disampaikan  pada Lokakarya  Nasional  Pengembangan  Sistem Pengawasan  Ekosistem  Laut  Tahun  2000. Jakarta (ID), Indonesia.
Yunia  I.  2003.  Sosialisasi:  Pengertian,  Tujuan, Jenis,  Dan  Faktor  Pengaruh  Sosialisasi.
[Internet].  [Diakses  September  2017]. Tersedia pada: http://pintar-sosiologi.
blogspot.co.id/2015/05/sosialisasi.html.
Zainatun  A.  2002.  Kajian  Keberadaan  Hutan Mangrove:  Peran,  Dampak  Kerusakan  Dan Usaha Konservasi. Karya Tulis Program Ilmu Kehutanan  Fakultas  Pertanian  Universitas Sumatera Utara. Medan (ID).