## PENGEMBANGAN VARIASI LATIHAN DRIBBLING KOMBINASI SHOOTING PADA OLAHRAGA FUTSAL

## Wahyu Dimas Syahputra, M. Nustan Hasibuan
Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Medan wahyudimassy@gmail.com 085207182547
Abstrak: Penelitian  ini  adalah  bertujuan  untuk  mengembangkan  bentuk  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting pada  olahraga  futsal.  Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh  atlet  Futsal Hero  Academy,  Indo  Medan  Sportivo  dan  Tibor  FC.  Bentuk  yang  telah  dibuat  terlebih  dahulu divalidasi  oleh  3  ahli,  1  pelatih  bola  futsal,  1  ahli  dibidang  olahraga  dan  1  ahli  dibidang  bahasa, dimana  persentase  validitasnya  adalah  75%-94%  yang  diambil  dari  nilai  persentase  terkecil  hingga terbesar  dari  hasil  keseluruhan.  Metode  yang  digunakan  adalah  metode  penelitian  pengembangan ( Research  and  Development/  R&D ).  Hasil  uji  kelompok  kecil  melibatkan  18  orang  atlet  yang  terdiri dari  Indo  Medan  Sportivo,  dan  Tibor  FC  menunjukkan  bahwa  20  bentuk  variasi  latihan  tersebut sudah memenuhi kriteria layak. Persentase validitas dari angket yang telah dibagikan kepada sampel menunjukkan bahwa 75%-100% yang diambil dari nilai persentase terkecil hingga terbesar dari hasil keseluruhan.  Hasil  uji  kelompok  besar  terhadap  30  orang  atlet  yang  terdiri  dari  Futsal  Hero Academy, Indo Medan Sportivo dan Tibor FC menunjukkan bahwa 20 bentuk variasi latihan tersebut sudah  memenuhi  kriteria  layak  digunakan.  Persentase  validitas  dari  angket  yang  telah  dibagikan kepada  sampel  menunjukkan  bahwa  75-100%  yang  diambil  dari  nilai  persentase  terkecil  hingga terbesar  dari  hasil  keseluruhan.  Dapat  disimpulkan  20  model  variasi  latihan  tersebut  baik  untuk meningkatkan  kemampuan dribbling kombinasi shooting pada  olahraga  futsal  serta  latihan  menjadi lebih  menarik,  karena  hal  tersebut  sangat  penting  dalam  latihan  agar  latihan  tersebut  tidak membosankan serta jadi bahan masukan buat para pelatih di klub futsal di seluruh Indonesia.
Kata Kunci : Dribbling , Olahraga Futsal, Shooting
Abstract: This research  aims to  develop a variety of dribbling combination shooting exercises in futsal. The population in this study were all Futsal Hero Academy athletes, Indo Medan Sportivo and Tibor FC. The form that was made was first validated by 3 experts, 1 futsal soccer coach, 1 expert in sports and 1 expert in language, where the percentage of validity is 75% -94% taken from the smallest to the largest percentage  of  the  overall  results.  The  method  used  is  a  research  and  development  (R&D)  method.  The results  of  a  small  group  test  involving  18  athletes  consisting  of  Indo  Medan  Sportivo,  and  Tibor  FC showed that the 20 forms of exercise variation had met the proper criteria. The percentage of validity of the  questionnaire  that  has  been  distributed  to  the  sample  shows  that  75%  -100%  is  taken  from  the smallest to the largest percentage of the overall results. The results of a large group test of 30 athletes consisting  of  Futsal  Hero  Academy,  Indo  Medan  Sportivo  and  Tibor  FC  showed  that  the  20  forms  of exercise variation had met the criteria for proper use. The percentage of validity from the questionnaire that  has  been  distributed  to  the  sample  shows  that  75-100%  is  taken from  the  smallest  to  the  largest percentage  of  the  overall  results.  It  can  be  concluded  that  the  20  variations  of  the  training  model  are good for increasing the dribbling ability of the combination of shooting in futsal and the training becomes more interesting, because it is very important in training so that the training is not boring and becomes input for coaches in futsal clubs throughout Indonesia.
Key Words: Dribbling, Sport Futsal, Shooting

## PENDAHULUAN
Olahraga merupakan suatu bentuk gerakan tubuh atau aktivitas  fisik  yang  terencana  dan  terstruktur  yang melibatkan  gerakan  tubuh  berulang-ulang  dan
ditujukan  untuk  dapat  menjaga,  meningkatkan,  dan menyeimbangkan  kesehatan  jasmani,  rohani  dan meningkatkan  rasa  kebersamaan  serta  daya  saing antar seseorang.
Gambar 1. Grafik Hasil Analisis Kebutuhan
Asmar  (2008:1)  menyatakan  bahwa  futsal  adalah sepakbola  outdoor,  yang  sering  disebut  dengan sepakbola,  adalah  olahraga  terpopuler  di  kolong jagad.  Hampir  di  setiap  pelosok  dunia  orang mengenal sepakbola,  yang di  situs purbakala Yunani disebut sebagai sphaira atau ollis di zaman Romawi. Sejalan  dengan  perkembangan  zaman,  sepakbola  tak melulu  dimainkan  di  lapangan  terbuka.  Orang  mulai melihat  Sepakbola  dimainkan  dilapangan  tertutup (indoor) .  Murhananto  (2008:6)  menyatakan  bahwa futsal  adalah    kata  yang  digunakan  secara Internasional  untuk  permainan  sepakbola  dalam ruangan.  Kata  itu  berasal  dari  kata Futbol atau Futebol (dari  bahasa  Spanyol  atau  Portugal  yang berarti  permainan  sepakbola)  dan Salon atau Sala (dari bahasa Prancis atau Spanyol yang berarti dalam ruangan.  Berdasarkan  dari  beberapa  uraian  pendapat di  atas  tersebut  dapat  disimpulkan  bahwa  futsal adalah  permainan  cepat  dengan  pergerakan  yang cepat dengan relatif waktu yang pendek.
Menurut  Nurkadri  (2014)  Olahraga  adalah  satu dari  sekian  banyak  aktivitas  yang  dilakukan  oleh manusia, motivasi manusia untuk melakukannya juga bervariasi.  Ada  yang  bertujuan  untuk  kesehata, prestasi  atau  hanya  untuk  sekedar  mengisi  waktu luang  (rekreasi).  Dari  beberapa  olahraga  prestasi, olahraga  yang  sangat  digemari  diantaranya  ialah futsal.  Futsal  diciptakan  di  Montevideo,  Uruguay pada tahun 1930, oleh Juan Carlos Ceriani saat Piala Dunia di gelar di Uruguay. Olahraga baru itu dinamai futebol  de  salao (bahasa  Portugis)  atau futbol  sala (bahasa  Spanyol)  yang  maknanya  sama,  yakni  sepak bola  ruangan.  Dari  kedua  bahasa  itu  muncul singkatan  yang  lebih  mendunia,  yaitu  futsal.  Futsal adalah  olahraga  yang  dimainkan  oleh  dua  tim  yang masing-masing  beranggotakan  lima  orang,  dimana tujuannya adalah untuk memasukkan bola sebanyak” ke gawang lawan. Futsal merupakan cabang olahraga yang banyak diminati oleh masyarakat, baik laki-laki maupun  perempuan,  tua  maupun  muda.  Ini  terbukti dari  kenyataan  yang  ada  di  masyarakat  bahwa  lebih
banyak masyarakat yang menyenangi olahraga futsal daripada  olahraga  yang  lain  seperti  sepak  bola. Olahraga  futsal  biasa  dimainkan  di  ruangan  tertutup dan  di  tempat  yang  rata.  Peneliti  melakukan observasi ke beberapa klub futsal di Kota Medan.
Klub futsal pertama yang diobservasi oleh penulis adalah  Futsal  Hero  Academy  yang  dilakukan  pada hari  Kamis,  tanggal  13  Desember  2018.  Futsal  Hero Academy  adalah  suatu  wadah  untuk  berlatih  bagi pemain  futsal  di  Kota  Medan.  Pada  saat  melakukan observasi,  penullis  menemukan  bahwa  pelatih memberikan  bentuk  latihan dribbling dan shooting yang  konvensional,  yaitu  dengan dribbling ke  depan kemudian  ke  kiri/ke  kanan  kemudian  langsung Shooting dan  mereka  tidak  mengetahui  dimana  area kuat  dan  area  lemah  untuk  melakukan shooting dan timing kapan  harus  melakukan shooting kapan  harus melakukan passing , kapan harus shooting menggunakan  kaki  kiri  dan  kapan  harus shooting menggunakan  kaki  kanan. Observasi  yang  kedua dilakukan  di  klub  futsal  Indo  Medan  Sportivo  yang dilakukan  pada  hari  Rabu,  tanggal  19  Desember 2018. Indo  Medan  Sportivo  merupakan  suatu  wadah untuk  berlatih  bagi  pemain  futsal  di  Kota  Medan. Indo  Medan  Sportivo  merupakan  suatu  klub  yang berprestsi dalam olahraga futsal.
Pada saat melakukan observasi, penulis menemukan  bahwa  pelatih  futsal  Indo  Medan Sportivo masih memberikan bentuk latihan dribbling kombinasi shooting yang  monoton  dan  pada  saat pemain  melakukan dribbling mereka    melewati lawan,  pada  saat  mereka  melewati  lawan  mereka melakukan dribbling tapi  untuk passing .  Seharusnya mereka  dapat  melakukan dribbling membuka  ruang untuk shooting tetapi  tidak  melakukannya,  sehingga peluang  menjadi  terbuang.  Pada  tanggal  24 Desember  2018  observasi  yang  ketiga  dilakukan  di Tasbih FC (Futsal Club). Tasbih FC merupakan suatu wadah  untuk  berlatih  bagi  pemain  futsal  di  Kota Medan.  Tasbih  FC  merupakan  klub  yang  berprestasi dalam  olahraga  futsal.    Pada  saat  melakukan
observasi  peneliti  menemukan  bahwa  pelatih  futsal Tasbih FC juga memberikan bentuk latihan dribbling dan shooting yang monoton dan sedikit sekali bentuk latihan dribbling kombinasi shooting yang  diberikan kepada  atlet  dan  mereka  tidak  mengetahui timing setelah dribbling kapan  harus shooting dan  kapan setelah dribbling harus passing .  Peneliti  juga  telah melakukan  wawancara  dengan  pelatih-pelatih  futsal dan  mendapatkan  informasi  analisis  kebutuhan seperti  yang  dapat  dilihat  pada  grafik  hasil  analisis kebutuhan dengan pelatih.

## METODE
Penelitian dan pengembangan merupakan penelitian  yang  bertujuan  untuk  menghasilkan produk  yang  berupa  bentuk  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting pada  olahraga futsal .  Sugiyono (2015:407)  metode  penelitian  dan  pengembangan adalah  metode  penelitian  yang  di  gunakan  untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan  produk  tersebut  agar  berfungsi  di masyarakat  luas.  Menurut  Sukmadinata  (2012:164) “Suatu proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan suatu produk baru atau menyempurnakan  produk  yang  sudah  ada  dan  dapat di pertanggungjawabkan”.
Tempat dan Waktu Penelitian Penelitian  telah  dilaksanakan  di  2  klub  untuk  uji coba  kelompok  kecil  dan  3  klub  untuk  uji  coba
kelompok  besar  yang  berada  di  Kota  Medan.  Pada bulan September-Oktober 2019.
Sampel Uji Coba
Penyusunan  sampel  uji  coba  pada  penelitian  ini dengan  tahap  uji  coba  tahap  I  (uji  coba  produk)  dan uji tahap II (uji coba pemakaian) ditujukan pada atlet sebagai berikut:
1. Pada uji coba tahap I (uji coba kelompok kecil) penelitian  direncanakan  melibatkan  10  subjek penelitian.
2. Pada uji coba tahap II (uji coba kelompok besar) penelitian  direncanakan  melibatkan  20  subjek penelitian.
Pendekatan dan Metode Penelitian Metode  yang  digunakan  pada  penelitian  ini adalah  penelitian  pengembangan  produk,  menguji keefektifan  produk  yang  mencapai  tujuan  yang diinginkan.  Hasil  akhir  dari  kegiatan  penelitian  dan pengembangan  ini  adalah  pengembangan  variasi dribbling kombinasi shooting pada  olahraga  futsal yang  dapat  membantu  pelatih  dan  pemain  futsal dalam  latihan  futsal  khususnya  untuk  melakukan serangan.
Prosedur Penelitian Langkah-langkah Pengembangan Model
Gambar 2. Rancangan Model Sumber: Sugiyono (2015:409 )
Potensi dan masalah Potensi  adalah  segala  Sesuatu  yang  bila didayagunakan akan  memiliki nilai tambah. Masalah adalah Penyimpangan antara yang seharusnya dengan apa  yang  sesungguhnya  terjadi,  antara  teori  dan praktek,  antara  aturan  dengan  pelaksanaan,  antara rencana dengan pelaksanaan. Seperti yang dikemukakan  oleh  Stonner  (dalam  Sugiyono,
2015:52)  bahwa,  “Masalah-masalah  dapat  diketahui atau  dicari  apabila  terdapat  penyimpangan  antara pengalaman  dengan  kenyataan,  antara  apa  yang direncanakan  dengan  kenyataan,  adanya  pengaduan, dan kompetisi”.
Dari  ungkapan  di  atas  langkah-langkah  yang dilakukan  oleh  peneliti  adalah  melakukan  observasi
Potensi dan Masalah Pengumpulan Data Desain Produk Validasi Desain
Revisi Desain Uji coba Produk Revisi Produk Uji Coba Pemakaian Revisi Produk Produksi Masal
di beberapa club futsal yang ada di kota Medan untuk menemukan potensi dan masalah.
Pengumpulan Data
Dari hasil analisis kebutuhan  yang dihimpun dari hasil survey, dan  wawancara  pada  para  atlit,  dan pelatih.  Maka  diperoleh  ide  analisis  kebutuhan  yang dilakukan  dapat  disimpulkan  bahwa  ide  dari penelitian  pengembangan  ini  adalah  penting  adanya pengembangan  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting pada  olahraga  futsal  sehingga  dapat digunakan  untuk  mempermudah  dan  menambah pengetahuan  pelatih  melihat  kemampuan dribbling dan shooting atau  menambah  variasi-variasi  latihan dribbling kombinasi shooting pada  olahraga futsal
kepada  pemainnya.  Pelatih  menginginkan  adanya pengembangan  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting pada  olahraga futsal untuk  membantu  para pelatih-pelatih futsal membuat  program  latihan  yang lebih seru dan baik.
Desain Produk
Setelah  mendapat  ide,  langkah  selanjutnya  yaitu membuat  produk  awal  rangkaian  pengembangan variasi  latihan dribbling kombinasi shooting pada olahraga  futsal  sehingga  akan  dapat  membantu pelatih dalam merancang program latihan.
Desain Produk Draft Awal Latihan Dribbling Kombinasi Shooting I
Gambar 3. Latihan Dribbling Shooting 1 Sumber: Desain penelitian, 2019
Cara Pelaksanaan :
Pemain  berdiri  dibelakang  marker  dengan  posisi siap,  setelah  mendengar  intruksi  dari  pelatih kemudian  pemain  melakukan dribbling melewati marker  A,  B,  C,  dan  D.  setelah  sampai  di  marker  D kemudian pemain melakukan dribbling kedepan atau sisi kiri dari merker E kemudian melakukan shooting menggunakan  kaki  kiri  kearah  gawang,  kemudian pemain kembali ke posisi awal.
Validasi, Evaluasi dan Revisi Model Pengembangan variasi dribbling kombinasi shooting pada  olahraga  futsal  akan  divalidasi  oleh ahli  yang  sudah  ditentukan  yaitu  Chairiyah,  S.Pd, Muhammad  Taqwa  Pakpahan  S.Pd, Rinaldi  Aditya, S.Pd., M.Pd .
Telaah pakar ( Expert Judgement )
Ahli  yang  terdiri  dari  tiga  orang  ahli,  yaitu:  Dua orang  pelatih  futsal,  dan  satu  orang  ahli  olahraga. Dalam  pengembangan  ini  ahli  berperan  memberikan masukan,  penilaian  dan  revisi-revisi  pengembangan variasi  latihan  menyerang  pada  olahraga  futsal  yang
nantinya akan terhimpun saran dari ketiga ahli dalam pengembangan produk yang dihasilkan.
Implementasi Model Peneliti  mengimplementasikanan  menyebarkan produk  yang  sudah  mengalami  revisidan  sudah  final kepada  pengguna  seperti  pelatih  futsal  yang  melalui video  pengembangan  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting pada  olahraga futsal dan menuliskan  dalam  jurnal.  Sebagai  evaluasi  sumatif maka  produk  akan  dibagikan  pada  klub  futsal  Kota Medan,  sehingga  peneliti  dapat  melihat  keefektifan dan keefesienan produk dalam proses latihan.
Pengumpulan Data Pengumpulan data yang digunakan pada pengembangan  bentuk  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting pada  olahraga futsal adalah  data kualitatif,  karena  data  yang  didapatkan  dinyatakan dengan kalimat bukan dengan angka. Sedangkan data kualitatif  diperoleh  dengan  cara  mengubah  data kualitatif  menjadi  data  kuantitatif  dengan  jalan memberikan skor pada data kualitatif tersebut.
Instrumen Pengumpulan Data Instrumen  yang  digunakan  pada  penelitian pengembangan  ini  adalah  dengan  menggunakan angket  untuk  analisa  kebutuhan,  kuesioner  dari evaluasi  dari  ahli  dan  pelatih  futsal,  serta  dari  hasil pendapat  pemain  (ujicoba  tahap  I  dan  ujicoba  tahap II). Instrumen identifikasi kebutuhan dalam penelitian ini disusun dengan tujuan unuk mengumpulkan  data  pendapat  pelatih  terhadap bentuk  latihan  yang  sudah  dan  yang  sedang  mereka gunakan dalam latihan, dan bentuk latihan seperti apa yang mereka inginkan. Instrumen ini juga didasarkan pada  konsep  tentang  evaluasi  bentuk  latihan. Instrumen  uji  lapangan  awal  dan  utama  disusun melaluikonsep  evaluasi  dari  pemain.  Sebelum evaluasi  dari  para  ahli,  responden  mengisi  angket untuk  pengambilan  data  dan  dijelaskan  terlebih dahulu  beberapa  tata  cara  untuk  mengisi  angket, sebagai berikut:
1) Sebelum  mengisi  instrument  ini  diharapkan terlebih  dahulu  membaca  petunjuk  yang  di sediakan.
2) Mohon  anda  mengamati  pengembangan  bentuk variasi  latihan  menyerang  pada  olahraga  futsal. Kemudian  mengisi  lembar  instrumen  evaluasi yang  telah  disediakan  dengan  memberikan tanda (x) pada huruf a, b, c dan d yang menurut anda sesuai.
3) Pedoman penilaiannya adalah sebagai berikut ;
a. Jawaban (a) dengan nilai skor 4
b. Jawaban (b) dengan nilai atau skor 3 c. Jawaban (c)) dengan nilai atau skor 2
d. Jawaban (d) dengan nilai atau skor 1
4) Saran-saran  untuk  perbaikan  harap  tuliskan pada  lembar  yang  telah  disediakan.  Setelah didapatkan  maka  dilanjutkan  dengan  analisis data  untuksetiap  ahli,  yang  di  liputi  ahli olahraga  Bapak  Rinaldi  Aditya,  S.Pd,  M.Pd, pelatih  Muhammad  Taqwa  Pakpahan,  S.Pd  dan juga Chairiyah, S.Pd sebagai alhi bahasa.
Analisa Data
Penelitian  pengembangan  ini  teknik  analisa  data digunakan dengan teknik analisa deskriptif kuantitatif  dengan  persentase.  Teknik  ini  digunakan agar  mendapat  analisa  data  kuantitatif  yang didapatkan  dari  penyebaran  angket.  Analisa  data pada penelitian pengembangan ini teknik analisa data yang  digunakan  adalah  teknik  analisa  deskriptif kuantitatif. Teknik  ini digunakan dengan :
Rumus  pengolahan  data  dari  penyebaran  angket dengan per subjek uji coba.
P = x 100%
Keterangan:
P  = Persentase hasil evaluasi subjek uji coba X  = Jumlah jawaban skor oleh subjek uji coba Xi  =  Jumlah  jawaban  maksirnal  dalarn  aspek penilaian oleh subjek uji coba 100% = Konstanta
Tabel 1. Analisis Persentase Hasil Validasi Terhadap Bentuk Latihan
PRESENTASE KETERANGAN MAKNA 80% - 100% Valid Digunakan 60% - 79% Cukup Valid Digunakan 50% - 59% Kurang Valid Diganti < 50% Tidak Valid Diganti

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Analisis Data
Dari  analisis  kebutuhan  yang  telah  dilakukan terhadap  30  orang  atlet  diperoleh  bahwa  100%  atlet mengatakan bahwa mereka menyukai olahraga futsal, 100%  atlet  pernah  diberikan  latihan dribbling kombinasi shooting oleh  pelatih,  100%  atlet  ingin menambah  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting yang  baru,  97%  atlet  ingin  menguasai variasi  latihan dribbling kombinasi shooting ,    93% atlet  ingin  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting dengan baik dan benar
Dari  analisis  kebutuhan  yang  dilakukan,  dapat disimpulkan bahwa ide dari penelitian pengembangan  ini  adalah sangat  perlu  adanya pengembangan  bentuk  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting pada  olahraga  futsal  untuk mempermudah  pelatih  memenangkan  pertandingan dan  juga  menghilangkan  kejenuhan  para  pemainnya pada saat latihan.
Desain Produk Awal Latihan Dribbling Kombinasi Shooting
Gambar 4. Latihan Dribbling Shooting 1  Sumber: Desain penelitian, 2019
Keterangan :
:  Pemain : Marker : Shooting :  Bola
: Dribling
Jarak tiap-tiap marker adalah 1 meter, kecuali dari marker D ke marker E adalah 2 meter.
Cara Pelaksanaan :
Pemain berdiri dibelakang marker dengan posisi siap, setelah mendengar intruksi dari pelatih kemudian pemain melakukan dribbling melewati marker A, B, C, dan D. setelah sampai di marker D kemudian pemain melakukan dribbling kedepan atau sisi kiri dari merker E kemudian melakukan shooting menggunakan kaki kiri kearah gawang, kemudian pemain kembali ke posisi awal.
Hasil Pengujain Tahap Pertama ( Uji Pakar )
Pengujian  pertama  dilakukan  setelah  desain  awal ataupun rancangan model latihan dribbling kombinasi shooting pada  olahraga  futsal  telah diamati,  dikoreksi  dan  dinyatakan  layak  untuk diujicobakan  oleh  para  ahli.  Pengujian  pertama terhadap model latihan dribbling kombinasi shooting pada  olahraga  futsal  oleh  ahli  yang  terdiri  dari  3 orang  yaitu  1  orang  pelatih  1  orang  akademisi olahraga  dan  1  orang  akademisi  bahasa.  Adapun kompetensi  dari  ahli  tersebut  telah  diakui  dimana pelatih telah memliki sertifikat pelatih minimal C dan akademisi telah memiliki pendidikan Magister. Hasil evaluasi  yang  dilakukan  ahli  mengacu  terhadap indikator  yang  telah  disusun  sebelumnya  dimana menjadi acuan untuk menguji apakah model tersebut layak untuk digunakan atau tidak.
Hasil Uji Coba Kelompok Kecil Dari  hasil  uji  kelompok  kecil  dilakukan  setelah pakar  mengevaluasi  produk  yang  telah  dibuat  oleh peneliti. Uji kelompok kecil dilakukan terhadap atlet futsal  Indo  Medan  Sportivo  dan  Tibor  FC  dengan jumlah atlet  18 orang diperoleh kesimpulan bahwa:
1. 100  %  atlet  pada  uji  kelompok  kecil mengatakan  bahwa  bentuk  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting I  mudah  dan menyenangkan untuk dilakukan dan dilaksanakan  sehingga  dapat  meningkatkan kemampuan dribbling kombinasi shooting .
2. 100  %  atlet  pada  uji  kelompok  kecil mengatakan  bahwa  bentuk  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting II  mudah  dan menyenangkan untuk dilakukan dan dilaksanakan  sehingga  dapat  meningkatkan kemampuan dribbling kombinasi shooting .
3. 100  %  atlet  pada  uji  kelompok  kecil mengatakan  bahwa  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting III mudah dan menyenangkan untuk dilakukan dan dilaksanakan  sehingga  dapat  meningkatkan kemampuan dribbling kombinasi shooting .
4. 97  %  atlet  pada  uji  kelompok  kecil mengatakan  bahwa  bentuk  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting IV  mudah  dan menyenangkan untuk dilakukan dan dilaksanakan  sehingga  dapat  meningkatkan kemampuan dribbling kombinasi shooting .
5. 94  %  atlet  pada  uji  kelompok  kecil mengatakan  bahwa  bentuk  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting V  mudah  dan menyenangkan untuk dilakukan dan dilaksanakan  sehingga  dapat  meningkatkan kemampuan dribbling kombinasi shooting .
Coaching point  Spead  Agility  Keseimbangan  Merubah arah  Pandangan atau lirikan  Power  Akurasi  Kaki Tumpuan  Perkenaan Kaki
dengan Bola  Lirikan Kegawang  Gerak Lanjutan
6. 91% atlet pada uji kelompok kecil mengatakan  bahwa  bentuk  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting VI  mudah  dan menyenangkan untuk dilakukan dan dilaksanakan  sehingga  dapat  meningkatkan kemampuan dribbling kombinasi shooting 7. 91% atlet pada uji kelompok kecil mengatakan  bahwa  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting VII mudah dan menyenangkan untuk dilakukan dan dilaksanakan  sehingga  dapat  meningkatkan kemampuan dribbling kombinasi shooting . 8. 86% atlet pada uji kelompok kecil mengatakan  bahwa  bentuk  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting VIII mudah dan menyenangkan untuk dilakukan dan dilaksanakan  sehingga  dapat  meningkatkan kemampuan dribbling kombinasi shooting .
9. 88  %  atlet  pada  uji  kelompok  kecil mengatakan  bahwa  bentuk  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting IX  mudah  dan menyenangkan untuk dilakukan dan dilaksanakan  sehingga  dapat  meningkatkan kemampuan dribbling kombinasi shooting
10. 88  %  atlet  pada  uji  kelompok  kecil mengatakan  bahwa  bentuk  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting X  mudah  dan menyenangkan untuk dilakukan dan dilaksanakan  sehingga  dapat  meningkatkan kemampuan dribbling kombinasi shooting
11. 88  %  atlet  pada  uji  kelompok  kecil mengatakan  bahwa  bentuk  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting XI  mudah  dan menyenangkan untuk dilakukan dan dilaksanakan  sehingga  dapat  meningkatkan kemampuan dribbling kombinasi shooting .
12. 86  %  atlet  pada  uji  kelompok  kecil mengatakan  bahwa  bentuk  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting XII  mudah  dan menyenangkan untuk dilakukan dan dilaksanakan  sehingga  dapat  meningkatkan kemampuan dribbling kombinasi shooting . 13. 86  %  atlet  pada  uji  kelompok  kecil mengatakan  bahwa  bentuk  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting XIII mudah dan menyenangkan untuk dilakukan
dan dilaksanakan  sehingga  dapat  meningkatkan kemampuan dribbling kombinasi shooting .
14. 83  %  atlet  pada  uji  kelompok  kecil mengatakan  bahwa  bentuk  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting XIV mudah dan menyenangkan untuk dilakukan dan dilaksanakan  sehingga  dapat  meningkatkan kemampuan dribbling kombinasi shooting . 15. 77  %  atlet  pada  uji  kelompok  kecil mengatakan  bahwa  bentuk  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting XV  mudah  dan menyenangkan untuk dilakukan dan dilaksanakan  sehingga  dapat  meningkatkan kemampuan dribbling kombinasi shooting .
16. 80% atlet pada uji kelompok kecil mengatakan  bahwa  bentuk  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting XVI mudah dan menyenangkan untuk dilakukan dan dilaksanakan  sehingga  dapat  meningkatkan kemampuan dribbling kombinasi shooting . 17. 77% atlet pada uji kelompok kecil mengatakan  bahwa  bentuk  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting XVII  mudah dan  menyenangkan  untuk  dilakukan  dan dilaksanakan  sehingga  dapat  meningkatkan kemampuan dribbling kombinasi shooting .
18. 75  %  atlet  pada  uji  kelompok  kecil mengatakan  bahwa  bentuk  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting XVII  mudah dan  menyenangkan  untuk  dilakukan  dan dilaksanakan  sehingga  dapat  meningkatkan kemampuan dribbling kombinasi shooting
19. 77  %  atlet  pada  uji  kelompok  kecil mengatakan  bahwa  bentuk  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting XIX mudah dan menyenangkan untuk dilakukan dan dilaksanakan  sehingga  dapat  meningkatkan kemampuan dribbling kombinasi shooting .
20. 80  %  atlet  pada  uji  kelompok  kecil mengatakan  bahwa  bentuk  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting XX  mudah  dan menyenangkan untuk dilakukan dan dilaksanakan  sehingga  dapat  meningkatkan kemampuan dribbling kombinasi shooting . Dari  hasil  uji  kelompok  kecil  pada  atlet  dimana setelah  melakukan  setiap  model dribbling kombinasi shooting pada olahraga futsal  atlet  diberikan angket untuk  diisi  sesuai  dengan  pemahaman  dia  sendiri. Dari hasil uji coba kelompok kecil terhadap 18 orang atlet    disimpulkan  bahwa  model  latihan dribbling kombinasi shooting pada  olahraga  futsal    dengan jumlah 20 sudah memenuhi kriteria untuk dilanjutkan dalam  uji  kelompok  kecil  karena  persentase  dari setiap  model  antara  75%-100%  yang  diambil  dari nilai  persentase  terkecil  hingga  terbesar  dari  hasil keseluruhan.  Dapat  disimpulkan  20  model  tersebut mudah  untuk  dilakukan  dan  dilaksanakan  sehingga baik  untuk  meningkatkan  kemampuan dribbling kombinasi shooting pada  olahraga  futsal  dan  agar latihan tidak membosankan.

## Hasil Uji Kelompok Besar
Setelah  dilakukan  uji  kelompok  kecil  maka dilakukan  uji  kelompok  besar  terhadap  atlet  futsal Futsal  Hero  Academy,  Indo  Medan  Sportivo,  dan Tibor  FC  dengan  jumlah  atlet  30  orang  diperoleh kesimpulan bahwa :
1. 100  %  atlet  pada  uji  kelompok  besar mengatakan  bahwa  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting I  mudah  untuk  dilakukan dan menyenangkan sehingga dapat meningkatkan kemampuan
dribbling kombinasi shooting .
2. 98  %  atlet  pada  uji  kelompok  besar mengatakan  bahwa    variasi  latihan dribbling kombinasi shooting II mudah  untuk dilakukan dan menyenangkan sehingga
dapat meningkatkan kemampuan dribbling kombinasi shooting .
3. 98  %  atlet  pada  uji  kelompok  besar mengatakan  bahwa  bahwa  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting III mudah untuk dilakukan  dan  menyenangkan  sehingga  dapat meningkatkan kemampuan
dribbling
kombinasi shooting .
4. 98  %  atlet  pada  uji  kelompok  besar mengatakan  bahwa  bahwa  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting IV mudah untuk dilakukan  dan  menyenangkan  sehingga  dapat meningkatkan
kemampuan
dribbling
kombinasi shooting .
5. 96  %  atlet  pada  uji  kelompok  besar mengatakan  bahwa  bahwa  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting V  mudah  untuk dilakukan  dan  menyenangkan  sehingga  dapat meningkatkan
kemampuan
dribbling kombinasi shooting
6. 96% atlet pada uji kelompok besar mengatakan  bahwa  bahwa  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting VI mudah untuk dilakukan  dan  menyenangkan  sehingga  dapat meningkatkan
kemampuan
dribbling
kombinasi shooting .
7. 93% atlet pada uji kelompok besar mengatakan  bahwa  bahwa  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting VII  mudah untuk  dilakukan  dan  menyenangkan  sehingga dapat  meningkatkan  kemampuan dribbling kombinasi shooting
8. 90% atlet pada uji kelompok besar mengatakan  bahwa  bahwa  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting VIII  mudah untuk  dilakukan  dan  menyenangkan  sehingga dapat  meningkatkan  kemampuan dribbling kombinasi shooting
9. 96  %  atlet  pada  uji  kelompok  besar mengatakan  bahwa  bahwa  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting IX    mudah untuk  dilakukan  dan  menyenangkan  sehingga dapat  meningkatkan  kemampuan dribbling kombinasi shooting . 10. 90% atlet pada uji kelompok besar mengatakan  bahwa  bahwa  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting X  mudah  untuk dilakukan  dan  menyenangkan  sehingga  dapat meningkatkan
kemampuan
dribbling kombinasi shooting
11. 90  %  atlet  pada  uji  kelompok  besar mengatakan  bahwa    variasi  latihan dribbling kombinasi shooting XI  mudah    untuk dilakukan  dan  menyenangkan  sehingga  dapat meningkatkan
kemampuan
dribbling
kombinasi shooting
12. 83% atlet pada uji kelompok besar mengatakan  bahwa  bahwa  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting XII  mudah untuk  dilakukan  dan  menyenangkan  sehingga dapat  meningkatkan  kemampuan dribbling kombinasi shooting . 13. 88% atlet pada uji kelompok besar mengatakan  bahwa  bahwa  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting XIII  mudah untuk  dilakukan  dan  menyenangkan  sehingga dapat  meningkatkan  kemampuan dribbling kombinasi shooting
14. 88% atlet pada uji kelompok besar mengatakan  bahwa  bahwa  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting XIV    mudah untuk  dilakukan  dan  menyenangkan  sehingga dapat  meningkatkan  kemampuan dribbling kombinasi shooting . 15. 78% atlet pada uji kelompok besar mengatakan  bahwa  bahwa  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting XV    mudah untuk  dilakukan  dan  menyenangkan  sehingga dapat  meningkatkan  kemampuan dribbling kombinasi shooting
16. 85% atlet pada uji kelompok besar mengatakan  bahwa  bahwa  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting XVI  mudah untuk  dilakukan  dan  menyenangkan  sehingga dapat  meningkatkan  kemampuan dribbling kombinasi shooting . 17. 85% atlet pada uji kelompok besar mengatakan  bahwa  bahwa  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting XVII  mudah untuk  dilakukan  dan  menyenangkan  sehingga dapat  meningkatkan  kemampuan dribbling kombinasi shooting
18. 85% atlet pada uji kelompok besar mengatakan  bahwa  bahwa  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting XVIII    mudah untuk  dilakukan  dan  menyenangkan  sehingga dapat  meningkatkan  kemampuan dribbling kombinasi shooting
19. 83% atlet pada uji kelompok besar mengatakan  bahwa  bahwa  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting XIX  mudah untuk  dilakukan  dan  menyenangkan  sehingga dapat  meningkatkan  kemampuan dribbling kombinasi shooting
20. 83% atlet pada uji kelompok besar mengatakan  bahwa  bahwa  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting XX  mudah untuk  dilakukan  dan  menyenangkan  sehingga dapat  meningkatkan  kemampuan dribbling kombinasi shooting . Model  latihan dribbling kombinasi shooting pada olahraga  futsal  memenuhi  kriteria  untuk  di  produksi secara  massal  karena  persentase  dari  setiap  model setelah  dilakukan  uji  kelompok  besar  antara  75%- 100%  yang  diambil  dari  nilai  persentase  terkecil hingga  terbesar  dari  hasil  keseluruhan.  Dapat
disimpulkan  20  model  tersebut  mudah  untuk dilakukan dan dilaksanakan sehingga dapat meningkatkan  kemampuan dribbling kombinasi shooting pada  olahraga  futsal,  dan  agar  latihan  tidak membosankan.
Penyempurnaan Produk
Latihan Dribbling Kombinasi Shooting
Gambar 5. Latihan Dribbling Shooting 1 (Sumber: Desain penelitian, 2019)
Keterangan :
:  Pemain                                   : Marker
: Shooting :  Bola : : Dribling : Jarak tiap-tiap marker adalah 1 meter, kecuali dari marker D ke marker E adalah 2 meter.
Cara Pelaksanaan :
Pemain  berdiri  dibelakang  marker  dengan  posisi siap,  setelah  mendengar  intruksi  dari  pelatih kemudian  pemain  melakukan dribbling melewati marker  A,  B,  C,  dan  D.  setelah  sampai  di  marker  D kemudian pemain melakukan dribbling kedepan atau sisi kiri dari merker E kemudian melakukan shooting menggunakan  kaki  kiri  kearah  gawang,  kemudian pemain kembali ke posisi awal.
Tabel 2. Kelebihan dan Kekurangan Variasi
Kelebihan Kekurangan Variasi ini lebih diungulkan ketika menggunakan  kaki  kiri  karena  dalam  varisasi ini  melakukan shooting menggunakan  kaki kiri Ketika  atlit  yang  dominan  melakukan shooting menggunakan kaki kanan akan kesulitan melakukan variasi ini
Menentukan  kapan  harus  melakukan shooting menggunakan kaki kiri dan kanan Pada  variasi  ini  sangat  sukar  dilakukan ketika  yang  melakukannya  adalah  atlit pemula  karena  didalam  variasi  ini menggabungkan antara teknik dribbling dan  teknik shooting, sementara  atlit pemula harus mempelajari teknik
dribbling saja  ataupun  teknik shooting saja Mendorong  Bola Menggunakan  sol kaki  yang  akan digunakan untuk Shooting/ Menjauhi lawan
Coaching point  Spead  Agility  Keseimbangan  Merubah arah
 Pandangan atau
lirikan  Power  Akurasi  Kaki Tumpuan
 Perkenaan Kaki
dengan Bola  Lirikan Kegawang
 Gerak Lanjutan
Menambah wawasan pemain dan
membiasakan  diri  untuk  memilih  kaki  untuk melakukan Shooting apakah  menggunakan kaki  kiri  atau  kaki  kanan,  Diharapkan  dengan variasi ini juga pemain tidak hanya menggunakan  kaki  dominannya  saja  untuk shooting tetapi  menggunakan  kaki  tidak dominan untuk melakukan shooting
Pembahasan Produk Model  menjadi  sebuah  standar  atau  contoh  yang digunakan  dalam  membuat  sesuatu.  Model  dapat diartikan  sebagai  variasi    atau  contoh  dari  suatu  hal yang  akan  dihasilkan.  Model  juga  dapat  diartikan sebagai  acuan  yang  menjadi  dasar  atau  rujukan  dari hal  tertentu.  Model  dapat  berupa  gambar,  rumusan matematis,  prototipe,  market  dan  sebagainya.  Model di  desain  untuk  mewakili  realitas  sesungguhnya, walaupun  model  itu  sendiri  bukanlah  realitas  dari dunia yang sebenarnya, sehingga model latihan dapat diartikan sebagai kerangka konseptual yang mendeskripsikan  dan  melukiskan  prosedur  yang sistematik  dalam  mengorganisasikan  pengalaman dalam  berlatih  untuk  mencapai  tujuan  tertentu  dan berfungsi sebagai pedoman perencanaan bagi pelatih, fasilitator  dan  tutor  dalam  melaksanakan  aktivitas dari latihan. Model menjadi sangat bermanfaat untuk mencapai tujuan yang diharapkan.
Model yang dikembangkan oleh peneliti sebelumnya  sudah  divalidasi  oleh  ahli  dibidangnya, peneliti  menemukan  berbagai  macam  kendala  yang dihadapi  ketika  saat  dalam  proses  penelitian.  Pada saat  atlet  melakukan  bentuk  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting kemampuan  dalam  melakukan dribbling kombinasi shooting mereka  berbeda-beda, sebagian  kemampuan dribbling kombinasi shooting mereka  kurang  maksimal  dan  sebagian  sudah maksimal. Penelititan yang dilakukan hanya dilakukan pada Academy Futsal Hero Academy, Indo Medan  Sportivo,  dan  Tibor  FC,  maka  umumnya penelitian  hanya  dapat  di  lakukan  dengan  populasi yang  memiliki  karakter  yang  sama  dengan  sampel yang diteliti
Model  latihan  yang  akan  dikembangkan  adalah model  latihan dribbling kombinasi shooting dimana dibuat  dengan  penalaran  berpikir  terhadap  sampel yang  akan  dilatih,  dikarenakan  model  latihan  yang diterapkan  oleh  pelatih  sebelumnya    masih  memiliki kelemahan  dalam  sisi  perkembangan  bentuk  latihan. Sehingga peneleti mencoba mengembangkan berbagai  bentuk  latihan  yang  memiliki  keunggulan, bentuk latihan yang dibuat di ambil dengan penalaran terhadap  bentuk    model  huruf  yang  harus  dibuat bermanfaat,  aman,  sesuai  dengan  prinsip  latihan, gerakan  dilakukan  efektif  dan  efisien,  gerakan menyenangkan sesuai dengan prinsip latihan. Dengan mengikuti  ketentuan tersebut  sehingga  model latihan berguna  untuk  digunakan  dalam  meningkatkan kemampuan dribbling kombinasi shooting pada olahraga  futsal.  Sehingga  peneliti  dapat    memberi
nama ” Pengembangan  Variasi  Latihan Dribbling kombinasi Shooting pada Olahraga Futsal ” .
Banyak  model latihan  yang dikembangkan oleh para ahli  dibidangnya,  masing-masing  model  memiliki karakteristik  yang  berbeda  dan  kegunaan  yang berbeda  pula.  Pada  dasarnya  semua  model  latihan yang dikembangkan adalah bertujuan untuk peningkatan hasil dari latihan itu sendiri. Oleh sebab itu, dapat dijelaskan bahwa pengembangan keterampilan gerak yang meliputi : 1) Efektif artinya gerakan itu sesuai dengan produk yang dinginkannya atau dengan kata lain “product oriented” . 2) Efesien artinya  gerakan  itu  sesuai  dengan  proses  yang seharusnya dilakukan atau dengan kata lain “process oriented” .  3)  Adatif  artinya  gerakan  itu  sesuai dengan  situasi  dan  kondisi  lingkungan  dimana  gerak tersebut dilakukan (Yoyo, 200:35).

## KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan ini dapat disimpulkan bahwa pengembangan  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting pada  olahraga  futsal  sangat  dibutuhkan untuk  menambah  dan  mengembangkan  variasi- variasi latihan yang lebih baru untuk club-club futsal , Pengembangan  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting pada  olahraga  futsal  yang  diciptakan  dapat mempermudah  pelatih futsal untuk  menambah memenangkan pertandingan dan juga menghilangkan kejenuhan  para  pemainnya  pada  saat  latihan,  dan Pengembangan  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting pada  olahraga  futsalsangat  dibutuhkan sebagai  acuan  untuk  lebih  berfikir  mengembangkan variasi-variasi latihan yang lebih baru dan bervariatif untuk seorang pelatih.
Adapun  saran  dari  penelitian  ini  dimana  hasil pengembangan  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting pada  olahraga  futsal  ini  diharapkan  dapat berguna  sebagai  acuan  para  pelatih-pelatih futsal , untuk melihat sejauh mana perkembangan kemampuan  pemainnya  dan  menambah  pengetahuan variasi-variasi dribbling kombinasi shooting  pada pemainnya, Mengingat  hasil  produk  penelitian  dan pengembangan  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting pada  olahraga  futsal  dapat  memberikan manfaat  untuk  hasil  pertandingan,  maka  disarankan untuk  mencetak  dan  menyebar  luaskan  produk menjadi  banyak,  agar  dapat  dimanfaatkan  secara lebih  luas,  dan  Perlunya  pengembangan  lebih  lanjut guna  meningkatkan  kualitas  dari  variasi  latihan dribbling kombinasi shooting pada  olahraga  futsal,
disarankan pengembangan yang dilakukan disesuaikan  dengan  perkembangan  variasi  latihan yang  lebih  modern,  guna  mendapatkan  hasil  yang akurat  dengan  menggunakan  variasi  latihan  yang lebih modern.

## REFERENSI
Akhmad,  imran,  (2013). Dasar-Dasar  Melatih  Fisik Olahragawan . Medan: Unimed Press.
Bompa,  T.  (1994). Theory  and  Methodology  of Training. Dubugue,  IOWA:Kendal/  Hunt Publishing Company.
Dewi,  Rahma  (2018). Pengembangan  Instrumen  Tes Dribbling  Pada  Olahraga  Futsal .  Jurnal Prestasi. Vol. 2 (1)
Murhananto.  (2008). Dasar-Dasar  Permainan Futsal . Kawan Pustaka, Jakarta
Mylsidayu,  Apta  &  Kurniawan,  Febi.  (2015). Ilmu Kepelatihan Dasar . Bandung: Alfabeta
Nurhasan.  (2001). Tes  dan  Pengukuran  dalam
Pendidikan Jasmani . Jakarta Pusat: Direktorat Jendral Olahraga.
Nurkadri.  (2014). Kesinambungan  Energi  Dan
Aktifitas  Olahraga.  Jurnal  Pengabdian Masyarakat . Vol. 20 (1)
Robert,  Koger.  (2007). Latihan  Dasar  Andal
Sepakbola  Remaja .  Klaten:  Saka  Mitra
Kompetensi
Setyosari, Punaji. (2010). Metode Penelitian Penelitian  dan  Pengembangan. Jakarta:
Kencana.
Siregar,  Irwansyah.  (2016). Pengembangan  Model Latihan Dribbling Bola Dengan Pendekatan bermain .  Jurnal  Generasi  Kampus.  Vol.  9
(1)
Sugiyono  (2015). Metode  Penelitian  Kualitatif, Kuantitatf dan RD . Bandung: Alfabetha.