Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia – ISSN : 2541-0849 e-ISSN : 2548-1398 Vol. 3, No 4 April 2018

## PENGARUH DIKLAT TERHADAP PENINGKATAN DISIPLIN DAN PRESTASI  KERJA  KARYAWAN  PADA    FAJAR  TOSERBA  TALAGA KABUPATEN MAJALENGKA

## Wawan Yuswanto
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi STMY Majalengka Email: wanjus09@gmail.com

## Abstrak
Tujuan  diadakannya  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  pengaruh  diklat terhadap  disiplin  dan  prestasi  kerja  pada  Fajar  Toserba  Talaga  Kabupaten Majalengka.  Penelitian  ini  di  laksanakan  di  Fajar  Toserba  Talaga  Kabupaten Majalengka. Metode dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dan verifikatif. Dalam penelitian ini populasinya adalah seluruh karyawan Fajar Toserba Talaga Kabupaten  Majalengka  yang  berjumlah  65  orang.  Dan  sampel  yang  diambil sebanyak  56  orang.  Penentuan  responden  dipilih  menggunakan  teknik  simple random sampling. Hasil perhitungan koefisien regresi berdasarkan data penelitian yang  diperoleh  dapat  ditulis  dalam  persamaan  regresi  taksiran  sebagai  berikut: Y= -1,886 + 0,809x dan Y= 5,494 + 0,798x. Keeratan hubungan antara diklat (X) dengan  disiplin  (Y1)  dan  prestasi  kerja  (Y2)  adalah  sebesar  0,826  yang  berarti hubungan  antara  kedua  variabel  memiliki  derajat  hubungan  yang  sangat  kuat. Nilai  koefisien  determinasi  sebesar  66,91%,  hasil  ini  menunjukkan  bahwa  diklat mampu menjelaskan perubahan yang terjadi pada disiplin kerja karyawan sebesar 66,91%,  sedangkan  diklat  mampu  menjelaskan  perubahan  yang  terjadi  pada prestasi kerja karyawan sebesar 75% dan sisanya pengaruh faktor-faktor lain yang tidak  diamati  yaitu  merupakan  pengaruh  faktor  lain  diluar  variabel  bebas  yang diteliti.  Diperoleh  nilai  t-hitung  untuk  variabel  bebas  diklat  (X)  sebesar  10,45 berada  pada  daerah  tolak  H-0  ,  maka  hasil  keputusan  pengujian  adalah  terdapat pengaruh  yang  signifikan  dari  diklat  terhadap  disiplin  kerja  pada  Fajar  Toserba Talaga,  sedangkan  nilai  t-hitung  untuk  variabel  bebas  diklat  (X)  sebesar  12,73 berada  pada  daerah  tolak  H-0  ,  maka  hasil  keputusan  pengujian  adalah  terdapat pengaruh  yang  signifikan  dari  diklat  terhadap  prestasi  kerja  pada  Fajar  Toserba Talaga.
Kata Kunci : Diklat, Disiplin, Prestasi Kerja.

## Pendahuluan
Dalam  memanajemen  sumber  daya  manusia  tidak  cukup  hanya  dengan mengandalkan  pada  sisi  kuantitas  saja.  Karena  untuk  mencapai  hasil  kerja  yang maksimal,  yang  efisien  dan  efektif  diperlukan  sumber  daya  manusia  yang  berkualitas.
Dari  sinilah  kunci  awal  keberhasilan  dari  manajemen  sumber  daya  manusia.  Namun ketika mempersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas tentu dibutuhkan standar personalia  perusahaan.  Standar  ini  adalah  persyarakat  yang  harus  dimiliki  oleh  setiap pegawai  atau  karyawan  perusahan.  Sehingga  efektitivitas  kerja  dapat  dicapai  dengan maksimal.  Namun  disamping  itu,  perusahaan  harus  melakukan  langkah-langkah strategik  dalam  meningkatkan  (up  grading)  mutu  atau  kualitas  dari  keterampilan karyawan.  Dengan  pelatihan  dan  pendidikan  yang  dilakukan  oleh  perusahaan  bagi karyawan  akan  meningkatkan  kemampuan  serta  keterampilan  karyawan  sehingga mampu berdayasaing tinggi bagi perkembangan perusahaan. Walaupun pendidikan dan pelatihan tersebut akan memakan dana yang cukup menguras, namun kegiatan tersebut harus  dilakukan  jika  perusahaan  menginginkan  peningkatan  kualitas  kerja  pada karyawannya.  Karena  mau  tidak  mau  hal  tersebut  akan  memiliki  dampak  yang sistematis  dan  manfaat  yang  cukup  banyak  bagi  kemajuan  perusahaan.  Manfaatnya adalah karyawan akan lebih produktif, inovatif dan kreatif bahkan akan berdampak pada komitmen  dan  tanggungjawab  karyawan  pada  perkerjaan  yang  diembannya.  Hal  ini tentu  akan  menguntungkan  perusahaan  karena  perusahaan  dapat  mencapai  tujuan dengan lebih mudah.
Dengan  dilaksanakan  pendidikan  dan  pelatihan  (diklat)  diharapkan  karyawan akan  semakin  mampu  memahami  dan  melaksanakan  fungsinya  dalam  organisasi. Disamping  itu  juga  adanya  pelatihan  atau  pengembangan  sikap,  tingkah  laku, pengetahuan  serta  keterampilan  dari  para  pelaku  organisasi  agar  tercapai  tujuan perusahaan. Fajar Toserba menanamkan jiwa wirausaha dan ilmu dagang sesuai syariat islam  kepada  karyawannya.  Setiap  karyawan  tidak  akan  lama-lama  ditempatkan  pada satu divisi. Bila dinilai sudah menguasai pekerjaannya, langsung dinaikkan jabatannya. Tujuannya agar memahami teknis dagang hingga manajemen.Untuk itu masalah sumber daya  manusia  perlu  mendapat  perhatian  yang  cukup  serius  dalam  menghadapi persaingan  sekarang  ini,  karena  sumber  daya  manusia  merupakan  salah  satu  kegiatan pokok  yang  dilakukan  pengusaha  dalam  mempertahankan  kelangsungan  hidupnya, berkembang, dan mendapatkan laba.
Meninjau  berbagai  hal  diatas  Fajar  Toserba  Talaga  menyadari  bahwa manajemen sumber daya manusia merupakan faktor yang sangat penting dalam kegiatan perusahaan  dan  perusahaan  menyadari  betul  bahwa  mereka  membutuhkan  karyawan-
karyawan  yang  berkualitas  untuk  mendukung  kegiatan  operasional  perusahaan.  Salah satu  cara  perusahaan  mendapatkan  karyawan-karyawan  yang  berkualitas  yaitu  dengan melakukan pendidikan dan pelatihan (diklat) terhadap karyawan tersebut sehingga dapat meningkatkan  kemampuan,  keterampilan,  dan  pengetahuan  yang  akhirnya  dapat membantu karyawan dalam menyelesaikan tugasnya dengan baik.
Sehubungan  dengan  masalah  yang  diuraikan  diatas,  penulis  tertarik  untuk mengadakan  penelitian  mengenai  pendidikan  dan  pelatihan  karyawan  pada  Toserba Fajar  Talaga  dengan  judul  “Pengaruh  Diklat  Terhadap  Peningkatan  Disiplin  Dan Prestasi Kerja Karyawan Pada  Fajar Toserba Talaga Kabupaten Majalengka”

## Metodologi Penelitian
Metode yang digunakan adalah metode deskriptif (survey deskriptif) dan metode explanatory  (survey  verifikatif).  Metode  deskriptif  biasa  digunakan  untuk menggambarkan  mengapa  suatu  fenomena  bisa  terjadi.  Dalam  bukunya,  Sugiyono (2010  :206)  menyatakan  bahwa  “metode  deskriptif  adalah  metode  yang  digunakan untuk  menggambarkan  atau  menganalisis  suatu  hasil  penelitian  tetapi  tidak  digunakan untuk  membuat  kesimpulan  yang  lebih  luas”.  Metode  deskriptif  (survey  deskriptif) dalam penelitian ini digunakan untuk menjelaskan tentang gambaran pelaksanaan diklat di  Toserba  Fajar  Talaga  dan  gambaran  tingkat  disiplin  dan  prestasi  kerja  karyawan. Sedangkan,  metode  explanatory  (survey  verifikatif)  biasa  digunakan  untuk  menguji teori  yang  ada  dengan  melakukan  pengujian  hipotesis  untuk  mengetahui  apakah  ada pengaruh  antar  variabel  yang  diteliti.  Sifat  verifikatif  pada  dasarnya  ingin  menguji kebenaran dari suatu hipotesis yang dilaksanakan melalui pengumpulan data lapangan. Metode  explanatory  (survey  verifikatif)  dalam  penelitian  ini  digunakan  untuk menjelaskan  pengaruh  diklat  terhadap  disiplin  dan  prestasi  kerja  pada  Fajar  Toserba Talaga.

## Hasil dan Pembahasan

## Karakteristik Responden
Karakteristik yang digambarkan pada penelitian ini terdiri dari jenis kelamin, usia, pendidikan terakhir, dan masa kerja karyawan.
Tabel 1 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin No Jenis Kelamin F % 1 Laki-laki 36 64,29 2 Perempuan 20 35,71 Jumlah 56 100,00
Berdasarkan  tabel  di  atas,  bahwa  dari  keseluruhan  responden  sebagian  besar berjenis kelamin laki-laki, yaitu berjumlah 36 orang atau 64,29%, sedangkan responden yang berjenis kelamin perempuan hanya hanya berjumlah 20 orang atau 35,71%.
Tabel 2 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia No Usia F % 1 < 25 tahun 35 62,50 2 25 tahun s.d 35 tahun 13 23,21 3 36 tahun s.d 45 tahun 6 10,71 4 > 45 tahun 2 3,57 Jumlah 56 100,00
Berdasarkan data di atas bahwa sebagian besar responden memiliki usia kurang dari 25 tahun yaitu berjumlah 35 orang atau 62,50%, responden yang memiliki usia 25 tahun  sampai  35  berjumlah  13  orang  atau  23,21%,  responden  yang  memiliki  usian  36 tahun sampai 45 tahun berjumlah 6 orang atau 10,71%, sedangkan 2 orang atau 3,57% responden memiliki usia lebih dari 45 tahun.

## Tabel 3

## Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir
No Pendidikan Terakhir f % 1 SD/ sederajat 0 0 2 SMP/ sederajat 2 3,57 3 SMA/sederajat 46 82,14 4 Diploma 3 5,36 5 Sarjana 5 8,93 Jumlah 56  100,00
Berdasarkan  data  sebagian  besar  responden,  yaitu  46  orang  atau  82,14%  memiliki pendidikan  taraf  Sekolah  Menengah  Atas  atau  sederajat,  2  orang  atau  3,57%  telah
mengenyam  pendidikan  hingga  bangku  Sekolah  Menengah  Pertama  atau  sederajat,  5 orang atau 8,93% memiliki gelar sarjana, dan hanya 3 orang atau 5,36% gelar Diploma.

## Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen
Nilai  r tabel yang  diperoleh  adalah  0,263  dengan  taraf  signifikansi  (kesalahan)  5%  dan jumlah responden 56 – 2 atau derajat kebebasan (n – 2). Nilai r hasil perhitungan dapat dilihat pada Tabel 4 di bawah.

## Tabel 4
Hasil Uji Validitas No. Item Variabel r hitung r tabel Ket. 1 Diklat (X) 0.821 0.263 Valid 2 0.716 0.263 Valid 3 0.814 0.263 Valid 4 0.792 0.263 Valid 5 0.782 0.263 Valid 6 0.794 0.263 Valid 1 Peningkatan Disiplin (Y1) 0.761 0.263 Valid 2 0.818 0.263 Valid 3 0.873 0.263 Valid 4 0.857 0.263 Valid 5 0.837 0.263 Valid 1 Prestasi Kerja (Y2) 0.536 0.263 Valid 2 0.638 0.263 Valid 3 0.702 0.263 Valid 4 0.751 0.263 Valid 5 0.801 0.263 Valid 6 0.779 0.263 Valid 7 0.794 0.263 Valid 8 0.687 0.263 Valid Tabel 5 Hasil Uji Reliabilitas No Variabel r i r tabel Ket. 1 Diklat (X) 0,897 0.263 Reliabel 2 Peningkatan Disiplin (Y1)   0,886 0.263 Reliabel 3 Prestasi Kerja (Y2) 0,858 0.263 Reliabel
Dari  hasil  uji  coba  instrument  diperoleh  kesimpulan  bahwa  variabel  X,  Y1,  dan  Y2 dinyatakan Reliabel, maka instrument dapat digunakan untuk pengukuran dalam rangka pengumpulan data.
Analisis Verifikatif
Uji Normalitas
Tabel 6 Hasil Uji Normalitas No Variabel Ket. 1 Diklat (X) 12,016 12,592 Normal 2 Peningkatan Disiplin (Y1) 8,627 12,592 Normal 3 Prestasi Kerja (Y2) 8,551 12,592 Normal
Berdasarkan pengujian normalitas terhadap tiga variabel yang diteliti ternyata semuanya berdistribusi  normal.  Oleh  karena  itu  penggunaan  statistik  parametris  untuk  pengujian hipotesis dapat dilanjutkan.
Uji Koefisen Korelasi
Korelasi Diklat (X) dengan Peningkatan Disiplin (Y 1- )
r xy =                        2 2 2 2 i i i i i i i i y y n x x n y x y x n r xy =              2 2 1010 19002 . 56 1378 34710 . 56 1010 1378 25502 56    r xy =    1020100 1064112 1898884 1943760 1391780 1428112    r xy =   1975082512 36332 r xy = 44441,9004
36332
r xy = 818 , 0
Berdasarkan  perhitungan  tersebut,  maka  koefisien  korelasi  Diklat  (X)  dengan Peningkatan Disiplin (Y1) yang ditemukan sebesar 0,818 termasuk pada kategori sangat kuat. Jadi terdapat hubungan yang sangat kuat antara diklat dengan peningkatan disiplin
Korelasi Diklat (X) dengan Prestasi Kerja (Y 2- )
r xy =                        2 2 2 2 i i i i i i i i y y n x x n y x y x n r xy =              2 2 1404 35876 . 56 1378 34710 . 56 1404 1378 35186 56    r xy =    1971216 2009056 1898884
1943760 1934712 1970416    r xy =   1698107840 35704 r xy = 41208,1041 35704 r xy = 866 , 0
Berdasarkan  perhitungan  tersebut,  maka  koefisien  korelasi  Diklat  (X)  dengan Prestasi Kerja (Y 2 )  yang ditemukan sebesar 0,866 termasuk pada kategori sangat kuat.
Jadi terdapat hubungan yang sangat kuat antara diklat dengan prestasi kerja.
Korelasi Peningkatan Disiplin (Y 1 ) terhadap Prestasi Kerja (Y 2 )
r xy =                        2 2 2 2 i i i i i i i i y y n x x n y x y x n r xy =              2 2 1404 35876 . 56 1010 19002 . 56 1404 1010 25924 56    r xy =    1971216 2009056 1020100
1064112
1418040 1451744    r xy =   1665414080
33704
r xy = 40809,4852 33704
r xy = 826 , 0
Berdasarkan  perhitungan  tersebut,  maka  koefisien  korelasi  Peningkatan  Disiplin (Y1) dengan Prestasi Kerja (Y2) yang ditemukan sebesar 0,826 termasuk pada kategori sangat  kuat.  Jadi  terdapat  hubungan  yang  sangat  kuat  antara  peningkatan  disiplin dengan prestasi kerja.

## Uji Regresi
Persamaan regresi yang terjadi antara diklat terhadap peningkatan disiplin yaitu :

## Y’ = -1,886 + 0,809 X
Hal ini nilai konstanta sebesar -1,886 dan bernilai negative artinya apabila nilai variabel  diklat  (X)  bernilai  nol  maka  variabel  peningkatan  disiplin  (Y1)  akan mengalami penurunan sebesar 1,886. Nilai koefisien regresi variabel diklat (X) sebesar 0,809  merupakan  koefisien  arah  regresi  linier  positif  yang  artinya  bahwa  setiap kenaikan  diklat  sebesar  satu-satuan  akan  menyebabkan  kenaikan  pada  peningkatan disiplin sebesar 0,809.
Persamaan regresi yang terjadi antara diklat terhadap prestasi kerja yaitu :

## Y’ = 5,494 + 0,796 X
Hal  ini  nilai  konstanta  sebesar  5,494  dan  bernilai  positif  artinya  apabila  nilai variabel  diklat  (X)  bernilai  nol  maka  variabel  prestasi  kerja  (Y2)  akan  mengalami kenaikan  sebesar  5,494.  Nilai  koefisien  regresi  variabel  diklat  (X)  sebesar  0,796 merupakan  koefisien  arah  regresi  linier  positif  yang  artinya  bahwa  setiap  kenaikan diklat  sebesar  satu-satuan  akan  menyebabkan  kenaikan  pada  prestasi  kerja  sebesar 0,796.

## Uji Koefisien Determinasi
Perhitungan  koefisien  determinasi  untuk  mengetahui  seberapa  besar  persentase Pengaruh diklat (X) terhadap peningkatan disiplin (Y1) :
Kd =  r 2 x  100%
= 0,818 2 x 100%
= 0,6691 x 100%
= 66,91%
Dari  perhitungan  tersebut,  dapat  diketahui  besarnya  nilai  koefisien  determinasi adalah  66,91%.  Hal  ini  berarti  66,91%  peningkatan  disiplin  dapat  dijelaskan  atau dipengaruhi  oleh  variabel  independen  diklat  dan  memiliki  nilai  koefisien  determinasi dengan pengaruh tinggi atau kuat. Sedangkan sisanya sebesar 33,09% (100% - 66,91%) dijelaskan oleh faktor-faktor yang lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Perhitungan  koefisien  determinasi  untuk  mengetahui  seberapa  besar  persentase pengaruh diklat (X) terhadap prestasi kerja (Y2) :
Kd =  r 2 x  100%
= 0,866 2 x 100%
= 0,7500 x 100%
= 75%
Dari  perhitungan  tersebut,  dapat  diketahui  besarnya  nilai  koefisien  determinasi adalah  75%.  Hal  ini  berarti  75%  prestasi  kerja  dapat  dijelaskan  atau  dipengaruhi  oleh variabel  independen  diklat  dan  memiliki  nilai  koefisien  determinasi  dengan  pengaruh tinggi atau kuat. Sedangkan sisanya sebesar 25% (100% - 75%) dijelaskan oleh faktor- faktor yang lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

## Uji Hipotesis
Hasil Uji Hipotesis Deskriptif (T test satu sample)
Harga t hitung = 24,72. Harga tersebut selanjutnya dibandingkan dengan harga t tabel dengan derajat kebebasan (dk) = n – 1 = (56 – 1 = 55) dan taraf kesalahan  = 5% untuk uji satu fihak ( one tail test ). Berdasarkan dk 55 dan  = 5%, ternyata harga t tabel untuk  uji  satu  fihak  =  1,673.  Harga  t  hitung  (24,72)  sehingga  H o- diterima  dan  H a ditolak.  Jadi  hipotesis  yang  menyatakan  bahwa  diklat  paling  rendah  40%  dari  yang diharapkan  dapat  diterima,  atau  tidak  terdapat  perbedaan  yang  diduga  dalam  populasi dengan  data  yang  terkumpul  dari  sampel.  Hasil  perhitungan  terhadap  data  sampel diperoleh nilai diklat = x 100% = 82% dari yang diharapkan.
Harga t hitung = -3,92. Harga tersebut selanjutnya dibandingkan dengan harga t tabel dengan derajat kebebasan (dk) = n – 1 = (56 – 1 = 55) dan taraf kesalahan  = 5% untuk uji satu fihak ( one tail test ). Berdasarkan dk 55 dan  = 5%, ternyata harga t tabel untuk  uji  satu  fihak  =  1,673.  Harga  t  hitung  lebih  kecil  dari  harga  t  tabel  maka  H o diterima  dan  H a di  tolak.  Jadi  hipotesis  yang  menyatakan  bahwa  peningkatan  disiplin paling  tinggi  80%  dari  yang  diharapkan  dapat  diterima,  atau  tidak  terdapat  perbedaan yang diduga dalam populasi dengan data yang terkumpul dari sampel. Hasil perhitungan terhadap  data  sampel  diperoleh  nilai  peningkatan  disiplin  = x  100%  =  72%  dari yang  diharapkan  Harga  t  hitung  =  10,78.  Harga  tersebut  selanjutnya  dibandingkan dengan harga t  tabel dengan derajat kebebasan (dk) = n  –  1 =  (56  – 1 =  55) dan taraf kesalahan  = 5% untuk uji satu fihak ( one tail test ). Berdasarkan dk 55 dan  = 5%, ternyata harga t tabel untuk uji satu fihak = 1,673. Harga t hitung (10,78) sehingga H o- diterima  dan  H a ditolak.  Jadi  hipotesis  yang  menyatakan  bahwa  prestasi  kerja  paling rendah  50%  dari  yang  diharapkan  dapat  diterima,  atau  tidak  terdapat  perbedaan  yang diduga  dalam  populasi  dengan  data  yang  terkumpul  dari  sampel.  Hasil  perhitungan terhadap  data  sampel  diperoleh  nilai  prestasi  kerja  = x  100%  =  63%  dari  yang diharapkan.

## Hasil Uji Hipotesis Asosiatif (Uji t)
Berdasarkan  perhitungan  diperoleh  data  Diklat  terhadap  peningkatan  disiplin, diperoleh  hasil  t hitung >  t tabel dengan  nilai  t hitung- 10,45  >  t tabel 1,674.  Maka  dengan demikian  Ho  ditolak.  Artinya  ada  pengaruh  yang  positif  dan  signifikan  antara  diklat terhadap  peningkatan  disiplin  kerja  karyawan  di  Fajar  Toserba  Talaga  Kecamatan Talaga Kabupaten Majalengka.
Berdasarkan perhitungan diperoleh data Diklat terhadap prestasi kerja, diperoleh hasil  t hitung >  t tabel dengan  nilai  t hitung- 12,73  >  t tabel 1,674.  Maka  dengan  demikian  Ho ditolak. Artinya ada pengaruh yang positif dan signifikan antara diklat terhadap prestasi kerja  kerja  karyawan  di  Fajar  Toserba  Talaga  Kecamatan  Talaga  Kabupaten Majalengka.

## Kesimpulan
1. Besarnya  diklat  yang  dilaksanakan  Fajar  Toserba  Talaga  Kecamatan  Talaga Kabupaten  Majalengka  yaitu  sebesar  82%  dari  yang  diharapkan.  Tingkat  displin kerja  karyawan  Fajar  Toserba  Talaga  Kecamatan  Talaga  Kabupaten  Majalengka yaitu sebesar 72% dari yang diharapkan.
2. Prestasi  kerja  karyawan  Fajar  Toserba  Talaga  Kecamatan  Talaga  Kabupaten Majalengka yaitu sebesar 63% dari yang diharapkan.
3. Ada  pengaruh  yang  positif  dan  signifikan  antara  diklat  terhadap  peningkatan disiplin  kerja  karyawan  pada  Fajar  Toserba  Talaga  Kecamatan  Talaga  Kabupaten Majalengka,  karena  nilai  t- hitung sebesar  10,45  lebih  besar  dari  nilai  t tabel sebesar 1,674.
Ada  pengaruh  yang  positif  dan  signifikan  antara  diklat  terhadap  prestasi  kerja karyawan pada Fajar Toserba Talaga Kecamatan Talaga Kabupaten Majalengka, karena nilai t hitung sebesar 12,73 lebih besar dari nilai t tabel sebesar 1,674.

## BIBLIOGRAFI
Hanel, Alfred 2000. Organisasi Koperasi (pokok-pokok) Pikiran Mengenai  Organisasi Koperasi  dan  Kebijakan  Pengembangannya  di  Negaranegara  Berkembang . Universitas Padjadjaran. Bandung.
Hasibuan, Malayu. 2004. Manajemen  Dasar,  Pengertian,  dan  Masalah . Jakarta:  Bumi Aksara.
Ropke,  J  .  2003. Ekonomi  Koperasi  Teori  dan  Manajemen (Edisi  Revisi),  Salemba Empat. Jakarta.
Rully  Indrawan.  2004. Ekonomi  Koperasi  (Ideologi,  Teori,  dan  Praktik  Koperasi). Lemlit UNPAS. Bandung.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Administrasi , Bandung: Alfabeta.