## W ISATA P ERIKANAN E DUKATIF D ENGAN P ENDEKATAN A RSITEKTUR

## E KOLOGIS D I T ANJUNG P RIOK
Kusumo Hastuti, Musyawaroh, Tri Joko Daryanto
Program Studi Arsitektur
Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Sebelas Maret Surakarta Email: tututantitu@gmail.com
Abstract: The background  that make educational fishery tourism in Tanjung kodok feasible to be  developed  is  the  opportunity  to  improve  tourism  potency  in  Tanjung  Kodok,  Lamongan Regency, to raise effectiveness of fishery which is basic potential in Lamongan, and to provide educational recreation for tourists of all ages in Tanjung Kodok. Its problem solving has been formulated  by  designing  resort  in  Tanjung  Kodok,  Lamongan  regency,  with  Ecological Architecture based on plan and design concept.The aim that can be attained of the research  is making a green resort generally for Indonesian people and especially for East Java People in order to enjoy educational fishery tourism in Tanjung Kodok without putting aside its Ecological Architecture  approach.  Method used to solve the threat of environmental damage is applying Ecological  Architecture  on  its  plan  and  design.The  design  concept  related  to  Ecological Architecture approach includes building orientation facing the north and south, vertical garden installment as a sunscreen for an open side facing besides north and south,  the application of fountain as natural cooler in the site, the use of trees as natural shade on public area, mangrove plantation for shore conserving, the utilizing of raindrop reservoir located on the site, and the application of plants roof on every building.
Keywords: Educational Fishery Tourism, Ecology Architecture, Plants Roof, Vertical Garden

## 1. PENDAHULUAN
Dewasa ini
jaman semakin berkembang,  kebutuhan  manusia  juga mengalami perkembangan. Hiburan menjadi  salah  satu  kebutuhan  manusia seiring  dengan  berkembangnya  jaman tersebut.
Sehubungan dengan kebutuhan manusia  akan  hiburan  tersebut,  banyak lokasi di Indonesia yang sedang dikembangkan menjadi kawasan pariwisata seperti  kawasan  Tanjung  Kodok  di Kabupaten Lamongan, Jawa Timur. Selain potensi  pariwisata,  kawasan  Tanjung Kodok  ini  juga  memiliki  potensi  utama yaitu  perikanan.  Berdasarkan  pada  kedua potensi  tersebut  maka  potensi  pariwisata dan perikanan dapat disinergikan sehingga dapat menjadi sebuah tempat wisata baru di Tanjung Kodok.
Sajian  rekreasi  yang  edukatif  dirasa perlu  dihadirkan  bagi  wisatawan  Tanjung Kodok  yang  mayoritas  berusia  sekolah. Dewasa ini semakin banyak dan bermacam
– macam tempat wisata yang dihadirkan di Indonesia  guna  memenuhi  kebutuhan hiburan  bagi  masyarakat.  Tetapi  seiring dengan semakin banyaknya tempat wisata, konsep  yang  dihadirkap  sering  kali  hanya memenuhi  kebutuhan  rekreasi.  Padahal apabila  dilihat  kebutuhan  hiburan/  wisata sekarang ini bukan hanya milik usia dewasa saja,  melainkan  para  usia  pelajar  justru sering mengunjungi beberapa tempat wisata untuk  berlibur.  Hal  ini  seperti  yang ditunjukkan  Khosyatillah  (2009:40-41) yang menyebutkan bahwa pelajar/ mahasiswa  memiliki  persentase  terbanyak sebagai  pengunjung    WBL  yaitu  sebanyak 23%. Oleh karena itu dirasa sajian rekreasi yang  edukatif  perlu  disajikan  untuk  para pengunjung  pelajar  yang  mendominasi kunjungan tempat wisata di Tanjung Kodok ini.
Strategi  desain  dibutuhkan  untuk mengatasi  ancaman  kerusakan  lingkungan yaitu  dengan  menggunakan  pendekatan Arsitektur Ekologis. Pemenuhan kebutuhan manusia  di  bidang  papan  (pembangunan)
yang dilakukan terus menerus dikhawatirkan  akan  menjadi  ancaman kerusakan  lingkungan  bahkan  pencemaran alam.  Melihat  fenomena bahwa  saat  telah dirancang  tempat  wisata  ikan  ini  akan menimbulkan  sebuah  ancaman  terhadap pencemaran  lingkungan  atau  pun  adanya kerusakan kelestarian alam, oleh karena itu Arsitektur  Ekologis  digunakan  untuk menjadi strategi desain dalam penanggulangan  ancaman  tersebut.  Hal ini seperti  yang  disampaikan  Frick  (1998)
bahwa  Arsitektur  Ekologis  menghasilkan keselarasan  antara  manusia,  lingkungan alam,  sosial  –  budaya,  ruang,  serta  teknik bangunan.  Pendekatan Arsitektur Ekologis dalam  perancangan  tempat  wisata  ikan  ini diharapkan  akan  meminimalkan  potensi ancaman mengenai pencemaran lingkungan tersebut  dan  dapat  menjaga  keseimbangan alam.

## 2. METODE
Konsep  perencanaan  dan  perancangan
membutuhkan metode dalam pembuatannya.  Metode  pembahasan  yang digunakan adalah sebagai berikut: A. Identifikasi Permasalahan Tahap identifikasi permasalahan merupakan tahapan untuk mengidentifikasi fenomena yang terkait dengan  kebutuhan  dalam  perencanaan wisata perikanan edukatif.
B. Pengumpulan Data dan Informasi
1. Kebutuhan data Tahapan  pengumpulan  data  dan informasi  dapat  dilakukan  setelah mengetahui  macam  dan  jenis  data yang dibutuhkan. Data yang
dibutuhkan antara lain:
Tabel 1. Daftar Data Wisata Perikanan yang Dibutuhkan Data yang Dibutuhkan Macam Data Wisata Perikanan Edukatif 1. Sarana dan Prasarana Kepariwisataan 2. Persyaratan Wisata Perikanan a. Area operasi b. Kualitas air
c. Sistem Air d. Akuarium
Tabel 2. Daftar Data Teori yang Dibutuhkan Data yang Dibutuhkan Macam Data Tinjauan Teori Konsep Edukatif Metode Penerapan Konsep Edukatif Tinjauan Teori Arsitektur Ekologis 1. Pengertian Arsitektur Ekologis 2. Unsur Arsitektur Ekologis 3. Penerapan Arsitektur Ekologis dalam Perancangan
2. Informasi
Informasi  dikumpulkan  melalui buku  –  buku  referensi  dan  situs  – situs internet yang berkaitan dengan penelitian. Informasi tersebut terdiri dari:
a. Peraturan daerah (RTRW) Kabupaten Lamongan;
b. Arsitektur Ekologis
C. Analisis
Tahap analisis merupakan tahapan yang bertujuan untuk mendapatkan kriteria – kriteria dalam konsep wisata perikanan edukatif dengan pendekatan Arsitektur Ekologis yang akan dibuat.
D. Konsep Perancangan Konsep perancangan berisi hasil analisa data yang telah dilakukan pada tahapan sebelumnya  dan  akan  menjadi  acuan dalam tahapan perancangan selanjutnya.

## 3. ANALISIS
3.1 Analisis Pelaku dan Kegiatan
1. Analisis pelaku kegiatan Pelaku kegiatan terdiri dari: Pengelola dan  pengunjung  wisata  perikanan. Jumlah pengunjung yang mengunjungi Wisata Perikanan Edukatif di Tanjung Kodok  yang  akan  dirancang  adalah sebanyak 2.781 jiwa per hari.
2. Analisis Kegiatan
a. Kegiatan pengelola
Kusumo Hastuti, Musyawaroh, Tri Joko Daryanto, Wisata Perikanan Edukatif dengan Pendekatan …
b. Kegiatan rekreasi edukasi pasif
c. Kegiatan rekreasi edukasi interaktif d. Kegiatan rekreasi edukasi partisipatif e. Kegiatan penunjang rekreasi
3.2 Analisis Kebutuhan dan Besaran Ruang
Kebutuhan  dan  besaran  ruang  dalam wisata  perikanan  edukatif  yang  akan dirancang  berdasarkan  fungsi  kegiatan pengelola dan kegiatan pengunjung adalah sebagai berikut: Tabel 3. Kebutuhan dan Besaran Ruang Kebutuhan Ruang Besaran Ruang Penerima 7.607,5 m 2 Kegiatan Pasif 1.508 m 2 Kegiatan Interaktif  1.337,9 m 2 Kegiatan Partisipatif 1.887,4 m 2 Kegiatan Penunjang 3.263,44 m 2 Kegiatan Pengelola 2.071,55 m 2 3.3 Analisis Tapak 3.3.1 Analisis Lokasi Lokasi  tapak  berada  di  Jl.  Tuban  – Lamongan, Kecamatan
Paciran,
Kabupaten  Lamongan,  Jawa  Timur.
Tapak memiliki luas 49.221 m 2 .
Batas tapak :
Utara  : Laut Jawa
Selatan :  Jl.  Tuban  –  Lamongan, Pemukiman, dan    Maharani Zoo Timur   :  Tanjung  Kodok Resort , Wisata Bahari Lamongan
Barat  : Lahan masyarakat.

## 3.3.2 Analisis Pemintakatan
Analisis  pemintakatan  berdasarkan proses analisis kegiatan pelaku. Tapak dibagi menjadi empat mintakat antara lain:
a. Kegiatan Pengelola
b. Kegiatan Pasif
c. Kegiatan Interaktif d. Kegiatan Partisipatif

## 3.3.3 Analisis Massa Bangunan
Massa  bangunan  wisata  perikanan edukatif  dibagi  menjadi  lima  massa yaitu:
a. Massa Utama;
b. Massa Kantor Pengelola;
c. Massa Penginapan;
d. Massa Restoran;
e. Massa Transit Wisata Nelayan.
3.3.4 Analisis Orientasi dan Pemandangan
Orientasi  bangunan  menghadap  ke arah utara atau selatan (menghadap ke arah  jalan  utama).  Pemandangan terbaik dari dalam tapak ke luar tapak diperoleh  dari  arah  Laut  Jawa  yang terletak sebelah barat laut tapak.
Gambar 1 . Lokasi Tapak Sumber: google earth
Gambar 2. Batas Tapak Wisata Perikanan
Keg. Interaktif Keg. Pasif Keg. Pengelola Keg. Partisipatif
Gambar 3. Pemintakatan Kegiatan dalam Tapak
3.3.5 Analisis Pencapaian
a. Pencapaian Utama Pencapaian  utama  diletakkan  pada bagian  tengah  tapak,  sedangkan pencapaian menuju kantor pengelola  diletakkan  pada  bagian barat tapak.
b. Sirkulasi dalam Tapak Sirkulasi dalam tapak dibagi menjadi dua yaitu: Sirkulasi utama menuju  area drop  off dan sirkulasi yang  menghubungkan  antar  massa bangunan.  Sirkulasi  utama  menuju area drop  off menggunakan ramp karena  mengingat  kegiatan  pada massa utama terletak di lantai dua. Sirkulasi  yang  menghubungkan antar  massa  bangunan  seperti massa utama menuju massa restoran, penginapan, massa transit wisata  nelayan  dan  area  tambak menggunakan  jalan  setapak  yang dilengkapi dengan pergola tanaman rambat.
3.3.6 Analisis Respon Klimatologis
Kondisi  klimatologis  dalam  tapak yang  perlu  direspon  adalah  panas matahari  dan  angin.  Respon  terhadap panas  matahari  adalah  dengan  cara mengahadapkan  massa  bangunan  ke
arah  utara  atau  selatan,  sedangkan bukaan  yang  menghadap  ke  arah orientasi matahari akan menggunakan sun screen untuk menghalau masuknya  panas  matahari  tersebut.
Respon terhadap hembusan angin yang berasal  dari  laut  adalah  dengan  cara meletakkan vegetasi penahan angin di sebelah barat daya tapak. 3.3.7 Analisis Lansekap Penataan lansekap dalam tapak ditunjang  oleh  dua  elemen  yaitu: Elemen vegetasi dan elemen air.
1. Elemen Vegetasi
a. Vegetasi yang berperan sebagai penahan panas matahari  dan  angin  diletakkan pada bagian barat dan belakang tapak.  Jenis  vegetasi  peneduh pada area publik yang digunakan adalah pohon ketapang  dan  pohon  eksisting berupa pohon kelapa. b. Vegetasi  peneduh  diletakkan pada area publik yang berdekatan dengan area kegiatan partisipatif. Jenis vegetasi yang digunakan adalah pohon flamboyan.
c. Vegetasi  peneduh  pada  jalur sirkulasi  diletakkan  pada  area parkir  dan  jalur  antara  area parkir dengan bangunan utama dan  antara  bangunan  utama dengan  bangunan  –  bangunan penunjang lain seperti penginapan dan restoran. Jenis vegetasi peneduh jalur sirkulasi menggunakan tanaman
bugenvil.
d. Vegetasi  untuk  penutup  tanah diletakkan  pada  area  terbuka. Vegetasi  penutup  tanah  pada area  terbuka  menggunakan rumput gajah mini.
e. Vegetasi untuk konservasi pantai  diletakkan  pada  area yang berbatasan dengan pantai di  sebelah  barat.  Vegetasi untuk konservasi pantai menggunakan  tanaman  bakau
(mangrove).
2. Elemen Air
Arah hadap bukaan dan ruang publik Orientasi bangunan menghadap ke jalan utama Massa
Gambar 4. Orientasi dan Pemandangan dari dalam Tapak SIT O
Gambar 5. Pencapaian Utama dalam Tapak MASUK KELUAR PENGELOLA
Kusumo Hastuti, Musyawaroh, Tri Joko Daryanto, Wisata Perikanan Edukatif dengan Pendekatan …
Penataan  elemen  air  dalam  site dapat  menjadi  pendingin  alami dalam  tapak.  Media  air  digunakan untuk mengkondisikan udara secara  alami  karena  air  dapat mendinginkan  udara  dan  juga menenangkan angin yang berhembus (Sue Roaf: 2007) a. Kolam  air  mancur  diletakkan diantara  area  penerima  dan disekitar massa utama;
b. Kolam  penamung  air  hujan yang diletakkan menyebar pada  bagian  depan,  tengah maupun belakang tapak;
c. Kolam penyaringan air (kolam filterisasi)  diletakkan  di  depan massa utama;
d. Tambak ikan diletakkan memenuhi  bagian  belakang
tapak.
3.4 Analisis Fisik Bangunan

## 3.4.1 Bentuk Massa
Massa  bangunan  menggunakan  bentuk geometris  karena  karakternya  yang mudah  terukur  sehingga  mudah  dalam pengaplikasian. Bentuk lingkaran digunakan  pada  massa  utama  sehingga dapat  memberikan  kesan  bahwa  massa utama  tersebut  merupakan  bagian  inti dalam  wisata  perikanan  yang  akan dirancang.  Massa  –  massa  penunjang menggunakan perpaduan bentuk lengkung atau lingkaran dengan persegi sehingga  dapat  menimbulkan  kesan bahwa  massa  penunjang  tersebut  masih merupakan  bagian  dari  massa  utama (massa inti).
3.4.2 Tampilan
Tampilan  bangunan  dipengaruhi  oleh penataan  bukaan  dan  juga sun  screen yang  diaplikasikan  pada  tiap  bangunan. Bukaan  berupa  jendela  kaca  diletakkan pada bagian utara dan selatan bangunan. Sun screen diaplikasikan untuk mengurangi  efek  silau  dari  dalam bangunan.  Tanaman  rambat  digunakan dalam  pengaplikasian sun  screen pada tiap bangunan.
3.4.2 Pemilihan Material
Material bangunan menggunakan material  yang  dapat  memenuhi  syarat untuk  bangunan    bertingkat,  selain  itu material yang dipilih juga menggunakan material  yang  ramah  lingkungan  atau menggunakan
material bekas pembangunan ( recycle ). Hal ini bertujuan untuk mengurangi pencemaran lingkungan.  Pengaplikasian  material ramah  lingkungan  yang  sesuai  dengan kriteria  pemilihan  material  sebelumnya antara lain:
a. Material struktur menggunakan konstruksi  beton.  Konstruksi  beton memiliki
kekokohan untuk membangun  massa  utama  berlantai dua  yang  berfungsi  sebagai  ruang  – ruang kegiatan wisata dan juga ruang pengelolaan ikan koleksi. Beton yang digunakan memakai bahan campuran fly ash sebagai pengganti  semen yang banyak  berasal  dari  daerah  Jawa Timur.  Penggunaan bacteria  based self healing concrete dapat memperbaiki  kualitas  beton  tersebut sendiri  sehingga  tidak  memakan banyak  waktu,  energi  dan  biaya dalam hal perawatannya. b. Material  bukaan  di  dalam  bangunan menggunakan  limbah  kaca.  Limbah kaca digunakan untuk material bukaan  di  dalam  bangunan  karena selain  untuk  memanfaatkan  limbah juga untuk menambah estetika dalam interior  ruangan  yang  ditimbulkan dari gabungan pecahan limbah kaca. c. Material  langit  –  langit  atau  plester dinding menggunakan phosphogypsum .  Material  ini  ramah lingkungan  karena  memanfaatkan limbah industri phosphiric acid yang ada di Gresik, Jawa Timur. 3.5 Interior Gambar 6. Gubahan Massa
Aspek interior juga memerlukan perhatian  sehingga  dapat  memberikan rasa kenyamanan dalam segi visual dalam bangunan bagi pengguna. Elemen dekoratif  yang  digunakan  dalam  interior bangunan  dapat  berfungsi  mengatur kondisi  udara  dalam  ruangan  sehingga dapat  meminimalkan  penggunaan  energi untuk  membuat  pengkondisian  udara secara  buatan.  Elemen  dekoratif  yang dapat  digunakan  dalam  interior  antara lain:
a. Vertical garden merupakan salah satu elemen dekoratif yang dapat
memberikan  kenyamanan  dari  segi kualitas  udara  dalam  suatu  ruangan. Hal  ini  dikarenakan  tanaman  yang ditanam  dapat  mengeluarkan  oksigen (proses  fotosintesis)  pada  siang  hari sehingga menghasilkan kualitas udara yang  baik  dalam  ruangan  tersebut. Media  tanam vertical  garden yang digunakan  adalah  media  tekstil  atau geotekstil. Menurut asbindo.org media tanam tekstil ini lebih mudah diaplikasikan,  mudah  perawatan  dan juga biayanya relatif lebih murah bila dibandingkan  dengan  media  tanam lainnya seperti VGM (vertical garden module).
b. Air  terjun  permanen  dapat  digunakan sebagai elemen dekoratif dalam
ruangan. Selain sebagai elemen dekoratif,  air  terjun  permanen  juga dapat  memberikan  kesan  sejuk  dalam ruangan karena  uap air dapat terbawa oleh  udara  yang  bergerak  dalam ruangan tersebut.
3.6 Analisis Struktur dan Utilitas
3.6.1 Analisis struktur Struktur  sebagai  penopang  bangunan memiliki  peran  yang  sangat  penting, oleh  karena  itu  pemilihan  jenis  struktur yang  sesuai  dengan  kondisi  tapak    dan bangunan    perlu  dilakukan.  Struktur bangunan yang digunakan dalam wisata perikanan adalah sebagai berikut:
a. Sub structure (pondasi)
Tapak  memiliki  kondisi  tanah  yang labil  sehingga  konstruksi  pondasi sepatu digunakan untuk mengkokohkan  bangunan.  Pondasi sepatu    atau  telapak    juga  kuat menahan  beban  bangunan  yang
direncanakan  terdiri  dari  dua  atau tiga lantai.
b. Supper structure (dinding)
Bangunan  yang  akan  dirancang menggunakan  struktur  rangka  yaitu penyalur  beban  berupa  kolom  dan juga balok dengan material beton dan baja.  Perletakan  kolom  juga  dapat diletakkan tepat di dalam dinding atau di  luar  dinding  sehingga  bentuk bangunan dapat lebih luwes.
c. Upper structure (atap)
Struktur  atap  menggunakan  struktur beton  dengan  media  tanam  untuk pengaplikasian atap bertamanan.
3.6.2 Analisis Utilitas
a. Pencahayaan
Pencahayaan  dibagi  menjadi  dua yaitu pencahayaan alami dan pencahayaan buatan. 1) Pencahayaan alami dalam rancangan terdiri dari:
a) Bukaan  untuk  pencahayaan alami  maksimal  terletak  di ruang  hall  dan  juga  ruang  – ruang publik seperti restoran.
b) Skylight diletakkan di atas area akuarium  dan  area  ke  luar auditorium pada massa utama untuk menerangi vertical garden yang  terdapat  di bawahnya.
c) Bukaan  yang  menghadap  ke arah barat atau timur menggunakan  pengaplikasian sun screen.
2) Pencahayaan  buatan  dalam rancangan terdiri dari:
a) Ruang budidaya ikan dan air laut menggunakan jenis penerangan indirect lamp ,
b) Ruang  –  ruang  pamer menggunakan
jenis
penerangan direct lamp dan down light ,
c) Ruang  –  ruang  seperti auditorium, perpustakaan, dan yang lainnya menggunakan jenis
penerangan direct lamp ,
d) Area sirkulasi menggunakan jenis penerangan jalan yang diaplikasikan  dengan  panel
Kusumo Hastuti, Musyawaroh, Tri Joko Daryanto, Wisata Perikanan Edukatif dengan Pendekatan …
surya  tunggal  dan  juga menggunakan lampu taman.
b. Penghawaan Pengahawaan dalam wisata perikanan edukatif dengan pendekatan Arsitektur Ekologis yang  akan  dirancang  ini  dibagi menjadi  dua  yaitu  penghawaan alami dan juga penghawaan buatan. 1).  Penghawaan  alami  yang  akan digunakan antara lain:
a) Bukaan  untuk  penghawaan alami  diaplikasikan  pada ruang – ruang fungsi pengelolaan  dan  juga  ruang publik seperti hall penerima, b) Bukaan diletakkan pada bagian  atas  dan  juga  pada bagian bawah dinding berupa bouvenlight . 2).  Penghawaan  buatan  yang  akan digunakan antara lain: a) Penghawaan  buatan  pada ruang  pamer,  auditorium, teater air, cinema menggunakan  sistem  AC sentral, b) Penghawaan buatan pada ruang pengelola menggunakan AC split. c. Energi Listrik Energi listrik yang digunakan dalam wisata perikanan yang akan dirancang menggunakan energi listrik dari PLN dan juga energi yang dihasilkan dari panel surya.
d. Penyediaan Air Bersih Air  bersih  yang  digunakan  dalam wisata  perikanan  edukatif  dengan pendekatan Arsitektur Ekologis yang  akan  dirancang  menggunakan air  hujan  yang  dikumpulkan  dalam kolam penampung air hujan dan juga menggunakan penyulingan air laut.
e. Sistem Sanitasi Air Kotor
Sistem sanitasi yang perlu diperhatikan  dalam  perancangan dibagi  menjadi  empat  yaitu  sistem sanitasi  air  hujan,  sistem  sanitasi black  water ,  sistem  sanitasi grey water ,  sistem  sanitasi  air  limbah akuarium.
1) Sistem sanitasi air hujan
Air  hujan  dialirkan  melalui saluran  drainase  menuju  kolam penampung air hujan yang selanjutnya  akan  disaring  dalam tangki  penyaringan  dan  dapat digunakan untuk kebutuhan servis dalam bangunan. 2) Sistem sanitasi black water
Limbah  WC  akan  dialirkan menuju biotank yang  kemudian akan disalurkan menuju roil kota.
3) Sistem sanitasi grey water Grey  water dapat  dimanfaatkan kembali untuk kebutuhan penyiraman tanaman setelah melalui  bak  penampung  lemak dan  tangki  pengolahan  terlebih dahulu.
4) Sistem sanitasi air limbah akuarium Air  limbah  akuarium  dialirkan menuju tangki penyaringan kemudian masuk tangki pengolahan.  Air  limbah  yang telah  diolah  tersebut  selanjutnya dapat  dengan  aman  dibuang  ke laut.

## 4. KESIMPULAN
Permasalahan  dalam  Wisata  Perikanan Edukatif  di  Tanjung  Kodok  yang  akan dirancang  adalah  bagaimana  merancang tempat  wisata  perikanan  edukatif  di Tanjung Kodok dengan pendekatan Arsitektur  Ekologis.  Setelah  melakukan beberapa  analisis,  maka  hasil  rancangan yang menggunakan pendekatan Arsitektur Ekologis antara lain:
A. Rencana Tapak
Rencana  tapak  merupakan  hasil  dari analisis kegiatan dan kebutuhan ruang, analisis  tapak,  analisis  lansekap,  dan analisis struktur utilitas.
Gambar 7. Rencana Tapak

## B. Tampak Bangunan
Tampak utara massa utama memperlihatkan sun  screen tanaman rambat  dan  bukaan  –  bukaan  berupa jendela  mozaik.  Selain  itu  tampak utara  massa  utama  tersebut  juga memperlihatkan ramp
untuk mengakses massa utama.
C. Perspektif Interior
Elemen  dekoratif  berupa vertical garden diletakkan  pada  koridor  antar ruang.  Penyinaran vertical  garden tersebut  diperoleh  dari skylight yang terletak di atasnya.
Elemen  dekoratif  berupa  air  terjun permanen  diletakkan  di  hall.  Elemen air tersebut dapat menjadi penghawaan alami  dalam  ruang  sehingga  dapat memberikan kenyamanan bagi pengunjung.

## REFERENSI
Frick,  Heinz  &  Suskiyatno,  Fx.  Bambang. 1998. Dasar - Dasar Eko-Arsitektur .
Khosyatillah,  2009. “Analisis  Kepuasan Konsumen  Terhadap  Mutu  Pelayanan Pengelola  Wisata  Bahari  Lamongan”.
Bogor.
Sue  Roaf,  Manuel  Fuentes  and  Stephanie Thomas.  2007.  Ecohouse:  A  Design Guide. Elsevier Ltd.
Gambar 9. Perspektif Interior
Gambar 8. Tampak Massa Utama
Gambar 10. Perspektif Interior Hall