Hal. 88-97

## PENGENALAN DISIPLIN BERLALU LINTAS TERHADAP ANAK USIA DINI DAN ANAK USIA SEKOLAH DASAR

## INTRODUCING TRAFFIC DICIPLINES TO EARLIER AND ELEMENTARY
SCHOOL CHILDREN

## Rumbadi
Program Studi  Imu Hukum, Fakultas Hukum Universitas Riau Kepulauan Batam, Indonesia rumbadi@yahoo.com

## Abstrak
Kemajuan  teknologi  berdampak  sosial  kepada  anak-anak,  yang  keingintahuannya  lebih  besar.  Tak jarang anak-anak di usia sekolah dasar mengendarai motor yang sebenarnya itu dilarang. Oleh sebab itu tujuan  penulisan  jurnal  ini  agar  orang  tua  anak  membimbing  anak  mereka  pada  jalur  sesuai  usianya. Metologi  dalam  penulisan  jurnal ini menggunakan  metodologi  penulisan dari  optic  sosioligis/empiris, yaitu  metodologi  yang  terjadi  di tengah masyarakat  (das  sein).  Untuk  mengemudi ada aturannya  yang batas-batas  untuk  mengendarai  mobil  atau  motor  diatur  dalam  UULLJ.  Anak-anak  yang  mengendari motor atau mengemudikan kendaraan dibawah umur akibat orang tua mereka tidak disiplin.
Kata Kunci : Disiplin, Anak Usia Dini, Lalu Lintas

## Abstract
Technology  advances  have a  social impact  on children,  whose  curiosities  are  greater.  Children  as  at elementary  school  age,  frequently  riding  a  motorcycle  eventhough  it  is  prohibited  indeed.  Therefore, this  artikel has  a  purpose  to  invite parents  to guide  their  children  behave  as their  ages  as  well.  This article  metodh  was  optical  socioligis  /  empiricism  that  was  occured  in  community  (das  sein).  For driving  or  riding,  there  are  driving  a  car  or  riding  motorcycle  rules  whiche  arranged  in  UULLJ. Underage children who drove motorcycles or rode motorcycle were the effect of parents’ undiscipliness
Keywords; Discipline, Children, Traffic

## PENDAHULUAN
Kecelakaan di jalan raya kebanyakan akibat human error (kesalahan manusia ), karena kendaraan benda yang hanya dapat dihidupakan dan digerakkan oleh manusia. Oleh sebab itu, diperlukan kehati-hatian dalam berkendaraan terutama kendaraan roda dua ( motor ) dan roda empat  (mobil  ).Tidak  disiplin  atau  kurang  disiplin  dalam  berkendaraan  dapat  menimbulkan kecelakaan  di  jalan  raya,  dan  tak  jarang  akibat  kecelakaan  mengalami  kematian,  atau setidaknya  cacat  tubuh  seumur  hidup.  Menerobos  lampu  merah,  menyalip  dari  sebelah  kiri,
atau  mendahalui  kendaraan  di  depan  tanpa  memperhatikan  kendaraan  dihadapannya,  semua berakibat terjadi kecelakaan.
Menurut  WHO,  kecelakaan  akibat  mengabaikan  aturan  lalu  lintas  telah  menelan korban  jiwa  sekitar  2,4  juta  jiwa  manusia  setiap  tahunnya.  Jumlah  angka  kematian  yang diakibatkan  kecelakaan  tersebut,  menduduki  peringkat  ketiga  sebagai  penyebab  kematian manusia, setelah HIV/AIDS dan TBC. Kecelakaan lalu lintas bisa terjadi pada jenis kendaraan apapun.  Kendaraan  laut,  udara  dan  darat.  Semuanya  meninggalkan  bekas  yang  buruk.Baik secara mental maupun fisik.
Secara  tipe,  kecelakaan  paling  besar  didominasi  oleh  tabrakan  depan-depan,  tapi bicara  soal  prilaku,  penyebab  terbesarnya  karena  kurang  tingkat  kewaspadaan.  Berdasarkan data Korlantas Polri, dari tahun ke tahun angka ini makin berkembang.Pada 2014 tercatat ada 16.437  kasus,  sedangkan  di  2015  naik  menjadi  18.220  kasus,  dan  dari  Januari  hingga September 2016 ada 14.255 kasus yang terjadi (otomania.com, 2016). Kasus kecelakaan lalu lintas  (Lakalantas)  menjadi  pembunuh  nomor tiga  di  Indonesia  setelah  penyakit  jantung  dan stroke (sindobatam.com,2017).
Melihat dari kasus kecalakan yang semakin tinggi, yang umumnya akibat human error itu,  maka  dilaksanakan  suatu  agenda  di  RW.04,  Kelurahan  Buliang,  Kecamatan  Batu  Aji, Batam.    Agenda  tersebut  adalah  menyelenggarakan  penyuluhan  hukum  tentang  lalu  lintas. Sasaran penyuluhan hukum itu adalah anak-anak tergologn usia dini, alasannya anak usia dini itu masih mudah meniru orang dewasa.
Jean  Piaget,  ahli  psikolog  anak  menyebutkan  tentang  bagaimana  mengembangkan teori  kognitif  sebagai  pendekatan  belajar.  Piaget  ini  menyebutkan  bahwa  keterlibatan  anak secara  aktif  dengan  lingkungan  fisik  melalui  pengalaman  langsung.Selain  itu,  Piaget  juga menyebutkan  bahwa  perkembangan  intelektual  anak  merupakan  sesuatu  yang  berkembang secara  terus  menerus.Tidak  hanya  itu,  anak  juga  sudah  memiliki  motivasi  dalam  diri  untuk mengembangkan intelektual yang dimiliki oleh dirinya sendiri (okezone.com. 2017).
Ada  4  (empat    alasan  pentingnya  mendidik  Anak  Usia  Dini  dan  anak  usia  sekolah dasar,  yakni  memberikan  stimulasi  yang  dapat  memberikan  hasil  optimal .  Pertama ,  sebagai persiapan  untuk  dapat  menyesuaikan  diri  dengan  lingkungan  di  sekitarnya  dan  lingkungan sekolahnya. Kedua, melatih kemampuan motorik atau fisik Si Kecil. Perkembangan fisik anak,
Hal. 88-97
seperti  motorik  kasar  dan  halus,  umumnya  akan  terlatih  dengan  sangat  baik  pada  usia  ini. Ketiga ,  diajarkan  cara  berinteraksi  dengan  orang  lain  dengan  baik.  Sehingga,  kemampuan sosialnya pun bertambah. Keempa t, dapat belajar berkomunikasi dengan orang lain dan belajar tentang bagaimana mengekspresikan imajinasi, emosi, dan pemikirannya melalui tutur bahasa yang baik (morinagaplatinum.com, 2017).

## Perkembangan Anak Usia Sekolah  Dasar
Anak  SD  merupakan  anak    dengan  katagori  banyak  mengalami  perubahan  yang sangat  drastis  baik  mental  maupun  fisik.Usia  anak  SD  yang  berkisar  antara  6  –  12  tahun. menurut Seifert dan Haffung (dalam Sugiyanto) memiliki bebera jenis perkembangan :
• Perkembangan  Fisik  Siswa  SD  Mencakup  pertumbuhan  biologis  misalnya pertumbuhan  otak,  otot  dan  tulang.  Pada  usia  10  tahun  baik  laki ‐ laki  maupun perempuan  tinggi  dan  berat  badannya  bertambah  kurang  lebih  3,5  kg.  Namun setelah usia remajayaitu 12 ‐ 13 tahun anak perempuan berkembang lebih cepat dari pada laki ‐ laki,
• Usia  masuk  kelas  satu  SD  atau  MI  berada  dalam  periode  peralihan  dari pertumbuhan  cepat  masa  anak  anak  awal  ke  suatu  fase  perkembangan  yang  lebih lambat. Ukuran tubuh anak relative kecil perubahannya selama tahun tahun di SD.
• Usia  9  tahun  tinggi  dan  berat  badan  anak  laki ‐ laki  dan  perempuan  kurang  lebih sama. Sebelum usia 9 tahun anak perempuan relative sedikit lebih pendek dan lebih langsing  dari  anak  laki ‐ laki.  Akhir  kelas  empat,  pada  umumnya  anak  perempuan mulai  mengalami  masa  lonjakan  pertumbuhan.  Lengan  dan  kaki  mulai  tumbuh cepat .
• Pada akhir kelas lima, umumnya anak perempuan lebih tinggi, lebih berat dan lebih kuat  dari  pada  anak  laki ‐ laki.  Anak  laki ‐ laki  memulai  lonjakan  pertumbuhan  pada usia sekitar 11 tahun.
• Menjelang  awal  kelas  enam,  kebanyakan  anak  perempuan  mendekati  puncak tertinggi  pertumbuhan  mereka.  Periode  pubertas  yang  ditandai  dengan  menstruasi umumnya  dimulai pada  usia 12 ‐ 13 tahun. Anak  laki ‐ laki  memasuki  masa  pubertas dengan ejakulasi yang terjadi antara usia 13 ‐ 16 tahun.
• Perkembangan  fisik  selama  remaja  dimulai  dari  masa  pubertas.  Pada  masa  ini terjadi  perubahan  fisiologis  yang  mengubah  manusia  yang  belum  mampu bereproduksi menjadi mampu bereproduksi. Hampir setiap organ atau system tubuh dipengaruhi  oleh  perubahan-perubahan  ini.  Anak  pubertas  awal  (prepubertas)  dan remaja  pubertas  akhir  (postpubertas)  berbeda  dalam  tampakan  luar  karena perubahan  perubahan  dalam  tinggi  proporsi  badan  serta  perkembangan  ciri ‐ ciri seks  primer  dan  sekunder  Masa  postpubertas  ini  anak  usia  sekolah  mulai memperihatkan  kelakukan  yang  berbeda.  Berkendara  tidak  disiplin,  menerobos lampu  merah,  bahkan  berboncengan  tiga  orang  di  sepeda  motor,  dan  kenakalan lainnya.  Oleh  sebab  itu,  diperlukan  bimbingan  dengan  mengagendakan  untuk menggelar penyuluhan hukum tentang lalu lintas bagi anak usia dini dan anak usia sekolah dasar.

## Pengertian Disiplin
Secara  etimologi  disiplin  adalah  sikap  yang  selalu  tepat  janji,  sehingga  orang  lain mempercayainya,  karena  modal  utama  dalam  berwirausaha  adalah  memperoleh  kepercayaan dari orang lain. Pertama , disiplin diartikan sebagai kepatuhan terhadap peratuaran atau tunduk pada  pengawasan,  dan  pengendalian.  Menurut  Pratt  Fairshild  dari  sisi  sosiologi,  disiplin terdiri dari dua bagian, yaitu disiplin dari dalam diri dan juga disiplin sosial. Keduanya saling berhubungan  satu  sama  lain,  sehingga  seseorang  yang  mempunyai  sikap  disiplin  merupakan orang-orang  yang  dapat  mengarahkan  perilaku  dan  perbuatannya  berdasarkan  patokan  atau batasan  tingkah  laku  tertentu  yang  diterima  dalam  kelompok  atau  lingkup  sosial  masing- masing.  Pengaturan  tingkah  laku  tersebut  bisa  diperoleh  melalui  jalur  pendidikan  dan pembelajaran.
Mengenalkan  kepada  anak  tentang  kenyataan  yang  terjadi  di  dunia  atau  kehidupan sehari-hari, yang punya banyak sekali peraturan. Dan, meningkatkan sikap respek yang sehat terhadap  perkataan  orang  tua  akan  mempermudah  menekankan  batas-batas  penting  kelak  di kemudian hari.
Disiplin merupakan sikap moral seseorang yang tidak secara otomatis ada pada dirinya sejak  lahir,  tetapi   harus  dibentuk  oleh  lingkungan  melalui  perlakuan  orang  tua  terhadap dirinya,  guru  serta orang-orang  dewasa  lain  yang  ada  di  sekitar  dirinya.  Pada  dasarnya  anak itu lahir dengan sifat-sifatnya yang baik, sifat-sifat jahat  itu muncul apabila ada pengaruh dari
Hal. 88-97
orang dewasa yang biasanya salah dalam membimbingnya. Disiplin harus ditanamkan sedini mungkin,  dimulai  dalam  keluarga  oleh  orang  tua  maupun  orang  dewasa  di  dalam  rumah. Penanaman disiplin ini bisa ditanamkan sejak usia 0 tahun hanya saja caranya yang berbeda- beda (kompasiana.com).

## METODOLOGI
Pelaksanaan  kegiatan  ini  menggunakan  metodologi  optic  sosioligis/empiris  /yuridis emperis.  Metodologi  jenis  ini  merupakan  metode  penelitian  yang  bersifat  diskriptif,  dan melihat peristiwa  nyata di tengah  masyarakat ( das sein ) (Ali dan Heryani, 2012).  Sebelum melakukan kegiatan penyuluhan hukum tentang lalu-lintas,  tim melakukan koordinasi dengan orang tua anak di RW.04. Selain untuk minta ijin, juga menyangkut menerangkan pentingnya penyuluhan hukum ini. Yang dalam kenyataannya ada 30 anak usia dini dan anak usia sekolah Dasar,  Sekolah  Menengah  Pertama  mengikuti  program  tersebut.  Untuk  menstimulasi  anak, maka ada beberapa pertanyaan kepada perserta , dan bagi yang menjawab benar diberi hadiah berupa buku tulis dan alat tulis yang dapat digunakan di sekolah masing.
Tidak hanya teori yang disampaikan oleh nara sumber  Barkly Pujadwikarya (anggota Polisi  Lalu  Lintas,  Barelang),  dan  beberapa  mahasiswa  Program  Studi  Ilmu  Hukum Universitas  Riau  Kepulauan,  tapi  tim  terlebih  dahulu  memberitahu  orang  tua  anak-anak sebagai peserta  agar menghadiri penyuluhan hukum tentang lalu lintas  yang dilaksanakan di Fasilitas  Umum  (  Fasum  )  RW.04.  dan  keesokan  harinya  digelar  lomba  mewarnai  rambu- rambu  lalu  lintas.  Bagi  anak  yang  dinyatakan  menjadi  pemenang,  mendapat  hadiah  alat-alat tulis khususnya pencil warna dan tas sekolah.
Pemenang  dibagi  4  (  empat  )  kategori  yakni  juara  pertama,  kedua,  ketiga  dan  juara harapan yang hadiahnya disesuaikan. Namun peserta lain yang tidak menjadi pemenang tetap mendapat  hadiah  dari  mahasiswa  Unrika.  Sebab,  peserta  yang  mengikuti  loma  mewarnai gambar,  membawa  meja  belajar  sendiri.Dari  hasil  mewarnai  tersebut,  ada  yang  tidak  cocok dengan diinginkan, namun tetap diberi hadiah agar anak tidak kecewa. Alat untuk membantu anak-anak  menggambar  dan  mewarnai  disediakan  oleh  tim  berupa  kertas  putih  dan  kertas yang telah diberi garis-garis  yang  harus diberi warna oleh peserta, sedang  meja dibawa oleh anak-anak dari rumah mereka yaitu meja khusus belajar bagi anak-anak.

## PEMBAHASAN
Seperti diuraikan terhadulu bahwa anak usia dini, anak usia sekolah dan  SMP adalah yang  sangat  rentan  meniru  perbuatan  orang  dewasa.  Melihat  orang  dewasa  mengendarai motor atau mobil zig-zag atau saling kejar, tanpa memperdulikan orang lain, maka anak-anak akan meniru perbuatan tersebut. Oleh sebab itu, penerapan disiplin  di usia dini sangat penting agar kelak dalam hidupnya terlatih untuk disiplin.
Disiplin  menurut Islam dalam  Al-Qur’an Surat  An Nisa:  59 disebutkan :  “Hai orang- orang yang beriman, taatlah kamu kepada Allah dan taatlah kepada rasul-Nya dan kepada Ulil Amri dari (kalangan) kamu. Disiplin adalah kunci sukses, sebab dalam  disiplin akan tumbuh sifat  yang  teguh  dalam  memegang  prinsip,  tekun  dalam  usaha  maupun  belajar,  pantang mundur  dalam  kebenaran,  dan  rela  berkorban  untuk  kepentingan  agama  dan  jauh  dari  sifat putus  asa.  Perlu  kita  sadari  bahwa  betapa  pentingnya  disiplin  dan  betapa  besar  pengaruh kedisiplinan  dalam  kehidupan,  baik  dalam  kehidupan  pribadi,  bermasyarakat,  berbangsa maupun kehidupan bernegara.
Penerapan disiplin  ini  menjadi agenda  ini  agar anak-anak  muda kelak berdisiplin dan teguh menyongsong masa depan. Diambil topic lalu lintas karena apabila anak-anak ini kelak mengendarai kendaraan mobil atau motor sadar akan arti penting disiplin berlalu-lintas.

## Sistem Lalu Lintas di Indonesia
Sistem  lalu  lintas  di  Indonesia  diatur  dalam    Undang  Republik  Indonesia  Nomor  22 Tahun 2009 Tentang  Lalu Lintas dan Angkutan    Jalan,  yang selanjutnya disingkat UULLAJ di pasal 8  huruf b disebutkan :” pemberian bimbingan, pelatihan, sertifikasi, dan ijin kepada perusahaan  angkutan  umum  di  kabupaten  kota,  selain  itu  disebutkan  di  ayat  (c)  berbunyi  : “pengawasan terhadap pelaksanaan Lalu-Lintas dan Angkutan Jalan kabupaten/kota.
Pengawasan  dimaksud  termasuk  pengawasan  terhadap  anak  yang  belum  dewasa  dan belum  memiliki  surat  ijin  mengemudi  (SIM).  Untuk  batas  usia  maksimal  pembuatan  SIM mobil tidak ada selama si pengendara masih mampu dalam arti bisa melihat rambu-rambu dan marka  jalan dengan  jelas karena kalau berbicara  usia pastinya  berkaitan dengan penglihatan. Sementara, untuk usia minimal pembuatan SIM mobil yaitu umur 17 tahun (Undang-Undang Nomor 22 TAHUN 2009 Tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalan).
Di  Pasal 1 ayat 17 disebutkan :
“Rambu Lalu Lintas adalah bagian perlengkapan Jalanyang berupa lambang, huruf, angka, kalimat, dan/atauperpaduan yang berfungsi sebagai peringatan, larangan, perintah, atau petunjuk bagi Pengguna Jalan.”
Oleh sebab itu, sosialisasi menyangkut rambu-rambu lalu lintas kepada anak usia dini sangat  penting.  Selain  mengetahui  makna  rambu-rambu,  juga  mempermudah  apabila  akan mengurus surat ijin mengemudi (SIM) di Kepolisian, karena merupakan bagian yang menjadi objek pertanyaan bagi individu yang mengurus SIM.

## Syarat Untuk memperoleh SIM
Paragraf 3 Bentuk dan Penggolongan Surat Izin Mengemudi (SIM) Pasal 80 Surat Izin Mengemudi untuk Kendaraan Bermotor perseorangan sebagaimana dimaksud dalam; Pasal 77 ayat (2)huruf a digolongkan menjadi:
a. Surat Izin Mengemudi A berlaku untuk mengemudikan mobil penumpang dan barang perseorangan  denganjumlah  berat  yang  diperbolehkan  tidak  melebihi  3.500  (tigaribu lima ratus) kilogram;
b. Surat Izin Mengemudi B I berlaku untuk mengemudikanmobil penumpang dan barang perseorangan  denganjumlah  berat  yang  diperbolehkan  lebih  dari  3.500  (tigaribu  lima ratus) kilogram;
c. Surat  Izin  Mengemudi  B  II  berlaku  untuk  mengemudikanKendaraan  alat  berat, Kendaraan  penarik , atau  KendaraanBermotor  dengan  menarik  kereta  tempelan ataugandengan  perseorangan  dengan  berat  yang  diperbolehkanuntuk  kereta  tempelan atau gandengan lebih dari 1.000(seribu) kilogram;
d. Surat Izin Mengemudi C berlaku untuk mengemudikanSepeda Motor; dan
e. Surat  Izin  Mengemudi  D  berlaku  untuk  mengemudikankendaraan  khusus  bagi penyandang cacat.
Pasal 81(1) Untuk mendapatkan Surat Izin Mengemudi sebagai mana dimaksud dalam Pasal  77,  setiap  orang  harus  memenuhi  persyaratan  usia,  administratif,  kesehatan,  dan  lulus ujian. Pasal 82 (2) Syarat usia sebagaimana dimaksud pada ayat (1) ditentukan paling rendah sebagai berikut:
a. usia 17 (tujuh  belas) tahun untuk Surat IzinMengemudi  A, Surat  Izin Mengemudi  C, dan Surat Izin Mengemudi D;
b. usia  20  (dua  puluh)  tahun  untuk  Surat  Izin  Mengemudi  B  I;  dan  usia  21  (dua  puluh satu) tahun untuk Surat IzinMengemudi B II.
c. Syarat administratif sebagaimana dimaksud pada ayat (1)meliputi:
a. identitas diri berupa Kartu Tanda Penduduk;
b. pengisian formulir permohonan; dan
c. rumusan sidik jari.
d. Syarat kesehatan sebagaimana dimaksud pada ayat (1)meliputi:
a. sehat jasmani dengan surat keterangan dari dokter;dan
b. sehat rohani dengan surat lulus tes psikologis.
e. Syarat lulus ujian sebagaimana dimaksud pada ayat (1)meliputi:
a. ujian teori;
b. ujian praktik; dan/atau
c. ujian keterampilan melalui simulator.
f. Selain  persyaratan  sebagaimana  dimaksud  pada  ayat  (2),ayat  (3),  ayat  (4),  dan  ayat (5),  setiap  PengemudiKendaraan  Bermotor  yang  akan  mengajukanpermohonan:a. Surat  Izin  Mengemudi  B  I  harus  memiliki  Surat  IzinMengemudi  A  sekurang- kurangnya 12 (dua belas)bulan; dan
g. Surat  Izin  Mengemudi  B  II  harus  memiliki  Surat  IzinMengemudi  B  I  sekurang- kurangnya 12 (dua belas) bulan.
Pasal 82, Surat Izin Mengemudi untuk Kendaraan Bermotor Umumsebagaimana dimaksud dalam Pasal 77 ayat (2) huruf bdigolongkan menjadi:
a. Surat  Izin  Mengemudi  A  Umum  berlaku  untukmengemudikan  kendaraan  bermotor umum  dan  barangdengan  jumlah  berat  yang  diperbolehkan  tidak  melebihi3.500  (tiga ribu lima ratus) kilogram;
b. Surat Izin Mengemudi B I Umum berlaku untukmengemudikan mobil penumpang dan barang umumdengan jumlah berat yang diperbolehkan lebih dari 3.500(tiga ribu lima ratus) kilogram; dan
c. Surat  Izin  Mengemudi  B  II  Umum  berlaku  untukmengemudikan  Kendaraan  penarik atau kendaraanBermotor dengan menarik kereta tempelan ataugandengan dengan berat yang  diperbolehkan  untuk  keretatempelan  atau  gandengan  lebih  dari  1.000 (seribu)kilogram.
Jadi,  kurang  bijak  apabila  orang  tua  membiarkan/mengizinkan    anaknya  mengendarai kendaraan baik roda dua dan/atau roda empat apabila belum  mencapai usia  17 tahun seperti dipersyaratkan dalam UULLJ. Kesadaran disiplin diri akan meningkatkan kewaspadaan yang ada dalam diri masing-masing anak, sehingga terhindar dari kecelakaan yang dapat merugikan itu.

## KESIMPULAN
Disiplin itu tidak hanya di bidang lalu lintas, tapi disiplin harus di semua sector. Sebab kedisiplin  akan  berimplikasi  pada  maju  dan  mundurnya  pekerja.  Kecelakaan  lalu  lintas memang  banyak  factor,  namun  sebenarnya  terdapat  dalam  disipli.Peristiwa  kecelakaan  di jalan  raya,  seperti  tabrakan,  kendaraan  tidak  terkontrol,  rem  blong  dan  lain-lain  muaranya akibat  tidak  disiplin.  Rem  blong  misalnya,  itu  akibat  pengguna  kendaraan  tersebut  tidak disiplin mengecek rem tersebut, yang seharusnya secara berkala tidap dua bulan  sekali di cek oleh  ahlinya,  tidak  menunggu  ada  masalah  baru  kemudian  kendaraan  ke  sbuah bengkel.Kendaraan menabrak pohon, atau masuk parit akibat pengemudinya terlalu kencang, yang  hal  tersebut  melanggar  peraturan  perundang-undangan  batas  kecepatan  kendaraan tersebut. Ini bermakna tidak disiplin membaca buku panduan kendaraan  yang tersedia. Oleh sebab itu, disiplin harus dimulai sejak anak usia dini dan anak usia sekolah dasar. Memotivasi mereka  arti  tanggungjawab  dan  menyadarkan  mereka  apabila  terjadi  kecelakaan  berakibat fatal seperti meninggal dunia.Disarankan kepada orang tua, tidak member gerak kepada anak usia  sekolah  dasar  untuk  mengendarai  motor  atau  mobil,  selain  melanggar  peraturan perundang-undangan  tentang  lalu  lintas  juha  akan  merugikan  diri  sendiri.Setiap  orang  tua memanjakan anaknya tapi jangan salah dalam mengimplementasikan kasih sayang itu dengan memberi kebebasan, sebelum penyesalan tiba.

## REFERENSI
Prof.Dr.Achmad  Ali,  S.H.M.H  dan  Dr.Wiwie  Heryani,  S.H.,M.H, Menjelajahi  Kajian Empiris terhadap Hukum , Jakarta : Kencana Prenada Media Group,2012.
Undang-Undang Nomor 22 TAHUN 2009 Tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalan
http://www.otomania.com/read/2016/10/24/140500130/in i.faktor.utama.penyebab.kecelakaan. -DiunduhHari : Sabtu, 23 September 2017.
Hal. 88-97
http://www.sindobatam.com/tekan-angka-kecelakaan-polda-kepri-sosialisasi-tertib-lalu- lintas/- diunduhDiunduh Hari : Jum’at, 22 September 2017
http://warungkopi.okezone.com/thread/616275/pendidikan-anak-usia-dini-menurut-para-ahli- jean-piaget- diunduh Hari : Sabtu, 09 September 2017
http://www.morinagaplatinum.com/Article?slug=4%20Alasan%20Pentingnya%20Mendidik %20Anak%20Usia%20Dini&utm_source=SEM&utm_medium=Media%20Placement &utm_campaign=Parenting%20%26%20Learning&gclid=EAIaIQobChMIrPza6e2a1 gIV0IZoCh3QNQSWEAAYASAAEgLtFPD_BwE- diunduh Hari Minggu, 10 September 2017
Sugiyanto,hhttp://staff.uny.ac.id/sites/default/files/tmp/Karakteristik%20Siswa%20SD.pdf  – diunduh ; Hari : Minggu, 24 September 2017
H.  Endang  Komara http://endangkomarasblog.blogspot.co.id/2009/03/disiplin-menurut- islam-oleh-h-endang.html - diunduh Hari Minggu, 24 September 2017 https://www.google.com/search?q=pengertian+disiplin&ie=utf-8&oe=utf-8&client=firefox-b- diunduh Hari :  Minggu, 24 September 2017  –  diunduh :  Hari, Jum’at,22 September 2017