MARKA (Media Arsitektur dan Kota) : Jurnal Ilmiah Penelitian p-ISSN: 2580-8745  e-ISSN: 2685-4201 DOI: 10.33510/marka
Citation: Hartono, T., & Kustiani, K. (2023). Tingkat Kenyamanan Pengguna pada Studio Arsitektur: Studi Kasus Studio Arsitektur Institut Teknologi Sumatera. MARKA (Media Arsitektur Dan Kota) : Jurnal Ilmiah Penelitian, 6 (2), 85-100. https://doi.org/10.33510/marka.2023.6.2.85-100
Article Process
Submitted: 07/11/2022
Accepted: 23/12/2022
Published: 31/01/2023
Office: Departement of Architecture Matana University ARA Center, Matana University Tower Jl. CBD Barat Kav, RT.1, Curug Sangereng, Kelapa Dua, Tangerang, Banten, Indonesia
This is an open access article published under the CC–BY-SA license.

## Quantitative Study

## Tingkat Kenyamanan Pengguna pada Studio
Arsitektur Studi Kasus Studio Arsitektur Institut Teknologi Sumatera
Tri Hartono 1 , Kustiani 2 * 12 Universitas Bandar Lampung *kustiani.tia@ubl.ac.id

## ABSTRACT
The  Architecture  Studio  is  a  supporting facility  in  the  Architecture  study  program where  many  activities  are  carried  out  to carry  out  assignments.  However,  there  is  a tendency  that  students  spend  a  lot  of  time outside  the  studio  room  doing  assignments. Based on these problems, an analysis of user comfort  is  the  aim  of  this  research, especially for students. The research method used  in  this  study  is  a  qualitative  method that  involves  interviewing  space  users  and quantitatively involves taking direct measurements  using  a  tool  called  a  lutron and  a  windmate  in  the  architecture  studio room at the Sumatra Institute of Technology,
after  which  the  measurement  results  are analyzed  and  compared  with  the  standards set.  This  research  was  conducted  by  paying attention  to  the  differences  in  lighting  in each studio room, the temperature differences  in  sunny,  cloudy,  and  overcast weather conditions, and the ventilation used in  the  studio  room.  From  the  measurement results,  it  was  found  that  the  lighting conditions  in  the  architectural  studio  at  the Sumatra  Institute  of  Technology  did  not meet the SNI (Indonesian National Standard,  2001),  and  the  ventilation conditions  at  the  architecture  studio  at  the Sumatra  Institute  of  Technology  did  not meet  the  standard  for  natural  ventilation while  meeting  the  standard  for  artificial
DOI: 10.33510/marka.2023.6.2.85-100
Tingkat Kenyamanan Pengguna pada Studio Arsitektur, Studi Kasus: Studio Arsitektur Institut Teknologi Sumatera Tri Hartono, Kustiani
ventilation.  The  architecture  studio  at  the Sumatra Institute of Technology is comfortable carrying out assignments based on  an  analysis  of  the  activities  that  take place  during  studio  hours,  assistance activities,  and  the  level  of  work  on  studio assignments.
Keywords:  architectural  studio;  comfort; quality; sumatra institute of technology

## ABSTRAK
Studio Arsitektur merupakan fasilitas penunjang  pada  program  studi  Arsitektur dimana  banyak  dilakukan  aktivitas  untuk mengerjakan tugas. Namun, terdapat kecenderungan  bahwa  mahasiswa  banyak menghabiskan  waktu  di  luar  ruangan  studio dalam  pengerjaan  tugas.  Atas  dasar  dari permasalahan  tersebut,  analisis  terhadap kenyamanan  pengguna  menjadi  tujuan dalam dilakukannya penelitian ini,
khususnya bagi mahasiswa. Metode
penelitian  yang  digunakan  dalam  penelitian ini  yaitu  metode  kualitatif,  dengan  cara wawancara  kepada  pengguna  ruang  dan kuantitatif  dengan  melakukan  pengukuran langsung  menggunakan  alat  bernama lutron dan windmate pada  ruang  studio  arsitektur yang  ada  di  Institut  Teknologi  Sumatera,
yang  kemudian  hasil  pengukuran  dianalisis dan  disandingkan  dengan  standar  yang ditetapkan.  Penelitian  ini  dilakukan  dengan memperhatikan perbedaan pencahayaan dari setiap ruang studio serta perbedaan temperatur  pada  keadaan  cuaca  cerah berawan  dan  keadaan  cuaca  mendung  serta penghawaan yang dipakai pada ruang studio. Dari  hasil  pengukuran  didapatkan  bahwa kondisi  pencahayaan  pada  studio  arsitektur di  Institut  Teknologi  Sumatera  tidak  ada yang  memenuhi  SNI  (Standar  Nasional Indonesia,  2001),  kondisi  penghawaan  pada studio  arsitektur  di  Institut  Teknologi Sumatera  tidak  memenuhi  standar  untuk penghawaan alami sedangkan untuk penghawaan  buatan  memenuhi  standar. Studio  arsitektur  di  Institut  Teknologi Sumatera  nyaman  dalam  pengerjaan  tugas berdasarkan analisis kegiatan yang berlangsung  selama  jam  studio,  kegiatan asistensi,  dan  tingkat  pengerjaan  tugas studio.
Kata  Kunci :  studio  arsitektur,  kenyamanan, kualitas, institut teknologi sumatera

## PENDAHULUAN
Studio  Arsitektur  adalah  fasilitas  penunjang  kegiatan  akademik,  terutama  untuk  program studi  Arsitektur.  Studio  Arsitektur  adalah  pusat  pendidikan  di  program  studi  Arsitektur  dimana waktu kuliah banyak dihabiskan disini untuk mengerjakan tugas. Tetapi, terdapat kecenderungan bahwa  mahasiswa  banyak  yang  menghabiskan  waktu  di  luar  ruang  studio  dalam  pengerjaan tugas. Studio merupakan sebuah situs fisik berlangsungnya kegiatan belajar mengajar, pengajar dan  pelajar  akan  berinteraksi  untuk  menukar  ilmu  yang  dimiliki  dan  dengan  begitu  setiap pengajar  dan  pelajar  dapat  mengembangkan  dirinya  (Tumusiime,  2013).  Studio  adalah  tempat kegiatan  mahasiswa  untuk  (1)  belajar  dan  muwujudkan  estetika  yang  diperoleh  dari  pelajaran lain,  (2)  membuka  pandangan  mereka  dan  merasa  terbuka  dengan  berbagai  bentuk  keindahan baru, dan (3) belajar untuk bernegosiasi keindahan mereka dengan instruksi dan resensi. Diskusi tentang  berbagai  aspek  dari  solusi  desain  mahasiswa,  termasuk  psikologi,  fungsi,  lingkungan, sosial, budaya, maksud, dan estetika formal, adalah sumber penting untuk pengetahuan di studio desain arsitektur (Findeli, 2001).
Penilaian  responsif  kepada  mahasiswa  di  studio  desain  adalah  gagasan  utama  dari  proses belajar.  Pada  banyak  kasus,  respon  yang  terjadi  diberikan  secara  antar  meja  atau  penilaian selama  presentasi  hasil  studio  mahasiswa  (Hopkins  &  Harris,  2020).  Menurut  (Taneli  &  Tok, 2010),  di  studio  arsitektur,  respon  tidak  hanya  berarti  memberikan  mahasiswa  informasi peformanya, namun juga menjadi alat untuk instruksi.
Projek pembelajaran studio ( project-based studio approach ) merupakan pendidikan arsitektur yang  berbudaya  ( culture  of  architectureal  education )  sedangkan  studio  desain  arsitektur  yang berbudaya  ( architectural  design  studio  culture )  merupakan  sebuah  kegiatan  belajar  mengajar yang  interaksinya  antara  mahasiswa  dengan  pembimbing,  yang  mana  proyek  akan  dilanjutkan dalam  pengerjaannya  tanpa  kehadiran  pembimbing  menurut  Anthony  dalam  (Opiyo  Lueth, 2008).
Studio  bukan  hanya  fasilitas  untuk  kegiatan  menggambar  serta  asistensi,  melainkan  juga terdiri dari pelatihan dalam pengajaran desain yang berorientasi pada program-program kegiatan yang  metodologi  desainnya  telah  diterapkan,  studio  juga  tidak  mewadahi  pelatihan  serta pengajaran  desain  yang  bersifat  massal  menurut  (Liliany  Sigit  Arifin  &  Istiawati  Kiswandono, 2002).
Kenyamanan  termal  dipengaruhi  oleh  beberapa  variabel  diantaranya  adalah  tingkat pencahayaan ruang studio, tingkat penghawaan ruang studio, fasilitas studio serta kegiatan yang berlangsung di ruang studio meliputi; aktivitas mahasiswa yang dilaksanakan selama jam studio; kegiatan asistensi yang dilaksanakan dosen; tingkat konsentrasi pengerjaan tugas di studio; dan tingkat keefektifan pengerjaan tugas di studio.
Aktivitas  belajar  mengajar  dipengaruhi  oleh  aspek  interior  agar  dapat  berjalan  dengan  baik berdasarkan  penelitian  (Obeidat  &  Al-Share,  2012).  Ada  empat  aspek  penting  interior  studio arsitektur  yang  disebutkan  dalam  penelitian  tersebut,  yaitu  penghawaan,  pencahayaan,  tatanan perabotan  serta  fleksibilitas.  Penelitian  ini  juga  menunjukkan  bahwa  aspek  penghawaan  sangat penting  karena  suhu  suatu  ruang  sangat  mempengaruhi  kenyamanan  dalam  proses  belajar mengajar  serta  aspek  pencahayaan  merupakan  aspek  yang  juga  tidak  kalah  pentingnya  karena pada proses belajar studio arsitektur berurusan dengan garis, bentuk, dan warna.
Tingkat  pencahayaan  pada  sebuah  ruang  gambar  atau  studio  diatur  didalam  SNI  yaitu, memerlukan  iluminasi  sebesar  750  lux  pada  penggunaan  cahaya  setempat  (SNI,  2000).  Untuk penghawaan  interior  yang  nyaman  di  daerah  tropis  lembab  menurut  (Santoso,  2012)  adalah 23ºC-26ºC.  Ukuran  studio  cukup  erat  hubungannya  dengan  aspek  privasi  mahasiswa berdasarkan  persepsi  mahasiswa  terhadap  studio  arsitektur  menurut  penelitian  (Tumusiime, 2013).  Terkait  pencahayaan,  terdapat  dua  sumber  pencahayaan  yang  pertama  sumber pencahayaan  alami  dan  yang  kedua  yaitu  sumber  pencahayaan  buatan.  Sumber  pencahayaan alami adalah cahaya yang diperoleh dari sinar matahari (Wisnu & Muji Indrawanto, 2017).
Untuk  memaksimalkan  pencahayaan  yang  dibutuhkan,  pencahayaan  alami  harus direncanakan dengan sebaik mungkin. Oleh karena itu faktor penempatan jendela-jendela dalam suatu  ruangan  perlu  dipertimbangkan  sebaik  mungkin,  seperti  halnya  letak  jendela  dan  lebar

## Tingkat Kenyamanan Pengguna pada Studio Arsitektur, Studi Kasus: Studio Arsitektur Institut Teknologi Sumatera
Tri Hartono, Kustiani
jendela yang luasan jendela nya untuk pencahayaan alami mencapai diangka 20% dari luas lantai (Mappalotteng  &  Syahrul,  2015).  Faktor  lain  yang  dapat  mempengaruhi  pencahayaan  alami adalah musim, waktu, jam, jauh dekatnya dengan bangunan sekitar dan luas jalan masuk cahaya alami  tersebut.  Ukuran  studio  yang  terlalu  besar  bisa  berdampak  pada  penggunaan  studio  itu sendiri,  ketidakefektifan  dalam  pengunaan  ruang  bisa  muncul  karena  mahasiswa  cenderung berkumpul di sudut-sudut ruangan.
Untuk  dapat  menunjang  aktifitas  mahasiswa  di  dalam  studio,  layout  dan  penataan  perabot pada  ruangan  diantara  nya  yaitu  meja  gambar,  kursi,  lemari  penyimpanan  dan  lain-lain.  Pada buku  Data  Arsitek  terdapat  dimensi  serta  layout  perabot  untuk  studio  gambar  di  jurusan Arsitektur  ( Neufert ,  2002).  Kegunaan  perabot  didalam  studio  adalah  sebuah  sarana  pelengkap dalam  pengisi  ruang.  Didalam  studio  gambar  perabot  tersebut  harus  dapat  mengakomodir kegiatan yang ada (Anggraeni, 2017).
Studio arsitektur di Institut Teknologi Sumatera yang dipilih dalam penelitian ini berdasarkan kelengkapan sarana dan prasarana yang sudah ada contohnya fasilitas gambar seperti meja, kursi lalu  fasilitas  pendukung  lainnya  yaitu  lemari  pengumpulan  tugas,  papan  tulis,  stop  kontak, proyektor,  sound  sistem  yang  ada  di  setiap  studio  pada  program  studi  arsitektur.  Tempat  yang dipilih  mahasiswa  untuk  mengerjakan  tugas  banyak  yang  tidak  cocok  dalam  hal  kenyamanan contohnya  seperti  kebutuhan  fasilitas  penunjang  dalam  mengerjakan  tugas  yaitu  salah  satunya stop  kontak.  Atas  dasar  dari  permasalahan  tersebut,  analisis  terhadap  kenyamanan  pengguna menjadi tujuan dalam dilakukannya penelitian ini, bagi mahasiswa khususnya.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kenyamanan pengguna berdasarkan faktor kenyamanan  berupa  tingkat  penghawaan  alami  dengan  bukaan  ventilasi,  tingkat  penghawaan buatan  dengan  penggunaan  AC  ( Air-Conditioner ),  tingkat  pencahayaan  alami  dan  buatan  serta aktivitas  yang  terjadi  di  dalam  ruang,  Berdasarkan  hasil  analisis  pada  penelitian  ini  diharapkan dapat  memberikan  kenyamanan  dalam  hal  efektifitas  dan  konsentrasi  dalam  pengerjaan  tugas studio.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  menggunakan  metode  penelitian  dengan  metode  pengumpulan  data  secara kualitatif dan metode analisis data secara kuantitatif.

## Metode Kualitatif (Pengumpulan Data)
Sebuah  data  yang  berupa  studi  literatur,  pengukuran  lapangan,  observasi  lapangan  serta wawancara  merupakan  teknik  pengumpulan  data  pada  penelitian  ini.  Pengukuran  data  lapangan menggunakan  alat windmate untuk  mengukur  penghawaan  pada  ruangan  dan lutron untuk mengukur pencahayaan pada ruangan .
(a) (b)
Gambar 1. (a). Alat ukur penghawaan ( Windmate ); (b). Alat ukur penghawaan ( Lutron ) Sumber: Data Peneliti, 2021
Pengukuran  ruangan  dilakukan  selama  2  hari dengan waktu  yang  sama,  dengan  kondisi  dari keadaan cuaca yang berbeda yaitu.
Tabel 1. Waktu dan Kondisi Pengukuran No  Nama Hari Tanggal Waktu Keadaan Cuaca 1 Sampel 1 Jumat 19 November 2021 pukul 13.18 WIB mendung 2 Sampel 2 Rabu 22 November 2021 pukul 13.12 WIB cerah berawan
Sumber: Data Peneliti, 2021
Ruangan yang dijadikan studi kasus pengukuran adalah studio arsitektur yaitu;
a. Studio  gambar  (1,2,3)  yang  teletak  di  lantai  2  Gedung  Laboratorium  Teknik  Arsitektur 2. Kondisi  penghawaan  dan  pencahayaan  yang  terdapat  pada  ruangan  tersebut  yaitu penghawaan alami berupa bukaan jendela berventilasi sebanyak 12 buah serta penghawaan buatan  berupa  AC  (( Air-Conditioner ))  tipe  split  sebanyak  4  buah  di  masing-masing ruangan,  dengan  jarak  perletakannya  dari  lantai  yaitu  275  cm  dan  susunannya  berjejer  di satu sisi dinding yang terdapat jendela atau dinding ruang luar.
b. Studio tugas akhir (1,2,3) yang teletak di lantai 2 Gedung Laboratorium Teknik Arsitektur 2. Pada ruang studio tugas akhir 1 terdapat  9 jendela berventilasi dengan keadaan tertutup serta terdapat 3 buah AC ( Air-Conditioner ) tipe split dengan jarak perletakannya juga dari lantai yaitu 275 cm dan susunannya berjejer di satu sisi dinding yang terdapat jendela atau dinding ruang luar. Pada studio tugas akhir 2 terdapat 6 jendela berventilasi serta terdapat 2 buah  AC  ( Air-Conditioner )  tipe  split  dengan  jarak  perletakannya  dari  lantai  yaitu  275  cm berjejer di satu sisi dinding yang terdapat jendela atau dinding ruang luar. Pada studio tugas akhir 3 terdapat 3 jendela berventilasi serta terdapat 1 buah AC ( Air-Conditioner ) tipe split dengan perletakannya juga dari lantai berjarak 275 cm dan susunannya berjejer di satu sisi dinding yang terdapat jendela atau dinding ruang luar.

## Metode Kuantitatif (Analisis Data)
Penelitian ini menggunakan 2 sampel waktu penelitian pada ruang studio yang berbeda-beda. Pengukuran  dilakukan  di  beberapa  titik,  berdasarkan  posisi  sumber  penghawaan  seperti  bukaan jendela, AC (( Air-Conditioner ), dan titik lampu untuk pencahayaan.
Penelitian  ini  menggunakan  analisis  tingkat  kenyamanan  berdasarkan  hasil  pengukuran  yang diambil berdasarkan hasil pengukuran penghawaan dan pencahayaan menggunakan alat ukur dan metode  wawancara  berupa  penyebaran  kuesioner  yang  dilakukan  kepada  10  responden  terhadap pengguna ruang studio (mahasiswa dan dosen). Adapun beberapa parameter yang dijadikan acuan pengambilan sampel kuesioner adalah sebagai berikut.
1. Tingkat Pencahayaan Ruang Studio Tingkat  pencahayaan  diukur  dari  sumber  pencahayaan  alami  yang  berasal  dari  sinar  matahari melalui  bukaan  jendela  dan  pencahayaan  buatan  yang  berasal  dari  lampu  pendar  sebanyak  32 titik  lampu  di  setiap  ruang  studio.  Dalam  kasus  ini  yaitu Studio Perancangan  Arsitektur  untuk standar  pencahayaannya  berlandaskan  pada  dasar  Standar  Nasional  Indonesia  yaitu  750  Lux (Standar Nasional Indonesia, 2001).
2. Tingkat Penghawaan Ruang Studio
Tingkat  penghawaan  diukur  dari  sumber  penghawaan  alami  yang  berasal  dari  bukaan  jendela dan  penghawaan  buatan  yang  berasal  dari AC  (Air-Conditioner) sebanyak  4  buah  di  setiap ruang  studio.  Menurut  Santoso  (2012)  temperatur  udara  23ºC  -  26ºC  adalah  kondisi  yang nyaman  untuk  daerah  tropis  lembab.Pada  tingkat  penghawaan,  pengukuran  dipengaruhi  oleh kelembaban udara
3. Fasilitas Studio
Fasilitas  studio  dalam  ruangan  menggambar  (dalam  kasus  ini  Studio  Perancangan  Arsitektur) terdiri  dari  meja  gambar,  kursi,  stop  kontak,  papan  tulis,  rak maket,  AC, lemari  pengumpulan tugas, sound dan proyektor.
4.  Kegiatan  yang  berlangsung  di  ruang  studio  meliputi;  aktivitas  mahasiswa  yang  dilaksanakan

## Tingkat Kenyamanan Pengguna pada Studio Arsitektur, Studi Kasus: Studio Arsitektur Institut Teknologi Sumatera
Tri Hartono, Kustiani
selama jam studio; kegiatan asistensi yang dilaksanakan dosen; tingkat konsentrasi pengerjaan tugas di studio; dan tingkat keefektifan pengerjaan tugas di studio.
Gambar 2. Bagan Metodologi Penelitian Sumber: Analisis Pribadi,2021

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan  data  yang  diperoleh,  hasil  pengukuran  dilakukan  meliputi  3  tahapan  analisis yaitu;  hasil  pengukuran  penghawaan  (alami  dan  buatan),  hasil  pengukuran  pencahayaan  (alami dan buatan), serta hasil wawancara (kegiatan yang berlangsung di studio).

## Hasil Pengukuran Penghawaan
Temperatur,  kelembaban  udara  dan  pencahayaan  di  studio  menjadi  parameter  yang  diukur dengan  alat  ukur Windmate untuk mengukur penghawaan  dan  alat  ukur Lutron untuk  mengukur pencahayaan.  Setelah  data  pengukuran  didapat  lalu  data  disusun  menggunakan  tabel  kemudian dijabarkan  serta  dianalisis  dengan  standar  untuk  mengetahui  tingkat  kenyamanan  pada  setiap ruangan  studio.  Tingkat  pencahayaan  diukur  dari  sumber  pencahayaan  alami  yang  berasal  dari sinar  matahari  melalui  bukaan  jendela  dan  pencahayaan  buatan  yang  berasal  dari  lampu  pendar sebanyak 32 titik lampu di setiap ruang studio. Titik pengukuran dilakukan di 2 titik yaitu titik A (mendekati sumber penghawaan) dan titik B (menjauhi sumber penghawaan).
Gambar 3. Denah dan Posisi Tata Letak AC dan Titik Pengukuran Penghawaan Studio Gambar 1,2,3 dan Studio TA 1,2,3
Sumber: Data Peneliti, 2021 (a) (b) (c) (d)
Gambar 4. Posisi Tata Letak AC Penghawaan Studio Arsitektur;(a). Studio Gambar 1; (b). Studio Gambar 2; (c). Studio Gambar 3; (d). Studio Tugas Akhir 1,2,3;
Sumber: Data Peneliti, 2021
Pengukuran  dilakukan  di  setiap  ruang  studio  arsitektur  (studio  gambar  1,2,3  dan  studio  tugas akhir 1,2,3), dimana hasil pengukuran penghawaan dilakukan pada 2 waktu dengan kondisi cuaca yang berbeda (kondisi cuaca mendung dan cerah berawan).

## Hasil Pengukuran Sampel 1
Pengukuran  dilaksanakan  pada  hari  Jumat,  19  November  2021,  pukul  13.18  WIB,  dengan kondisi  cuaca  mendung.  Dilakukan  pengambilan  sampel  pengukuran  pada  kondisi  AC  dalam keadaan hidup dan kondisi AC dalam keadaan mati.
Tingkat Kenyamanan Pengguna pada Studio Arsitektur, Studi Kasus: Studio Arsitektur Institut Teknologi Sumatera
Tri Hartono, Kustiani
Tabel 2. Hasil Pengukuran penghawaan buatan pada kondisi AC dalam keadaan hidup
NAMA STUDIO AC TITIK PENGUKURAN KELEMBABAN (%RH) TEMPERATUR (ºC) Studio Gambar 1 V A 81,8 25,4 B 81,2 26 Studio Gambar 2 V A 79,2 25,4 B 78,8 25,9 Studio Gambar 3 V A 80,3 25,7 B 79,9 25,9 Studio  Tugas Akhir 1 V A 78,9 25,5 B 79,3 25,8 Studio  Tugas Akhir 2 V A 78,7 25,2 B 79,3 25,9 Studio  Tugas Akhir 3 V A 81,8 25,4 B 81,2 26
*Keterangan: V (menyala) dan X (tidak menyala) Sumber: Hasil Pengukuran Lapangan
Titik  pengukuran  tertinggi  dari  penghawaan  buatan  di  saat  cuaca  mendung  terdapat  pada  titik pengukuran  B  di  ruang  studio  gambar  1  dan  sedangkan  untuk  titik  pengukuran  terendah  dari penghawaan buatan saat cuaca mendung terdapat pada titik pengukuran A di ruang studio TA 2.
Tabel 3. Hasil Pengukuran Penghawaan alami kondisi AC dalam keadaan mati
NAMA STUDIO AC TITIK PENGUKURAN KELEMBABAN (%RH) TEMPERATUR (ºC) Studio Gambar 1 X A 74,8 29,1 B 73,4 29,5 Studio Gambar 2 X A 74,2 29,1 B 73,7 29,6 Studio Gambar 3 X A 73,3 29,5 B 72,1 29,8 Studio Tugas Akhir 1 X A 74,9 29,2 B 73,2 29,7 Studio Tugas Akhir 2 X A 74,7 29,1 B 73,3 29,3 Studio Tugas Akhir 3 X A 73,3 29,6 B 72,5 29,8
*Keterangan: V (menyala) dan X (tidak menyala) Sumber: Hasil Pengukuran Lapangan
Titik  pengukuran  tertinggi  dari  penghawaan  alami  di  saat  cuaca  mendung  terdapat  pada  titik pengukuran  B  di  ruang  studio  gambar  3  dan  studio  TA  3,  sedangkan  untuk  titik  pengukuran terendah dari penghawaan alami di saat cuaca mendung terdapat pada titik pengukuran A di ruang studio gambar 1, studio gambar 2 dan studio TA 2.

## Hasil Pengukuran Sampel 2
Selanjutnya pengukuran dilaksanakan di hari dengan kondisi cuaca yang cerah berawan di hari Rabu,  22  November  2021,  pukul  13.12  WIB.  Dilakukan  pengambilan  sampel  pengukuran  pada kondisi AC dalam keadaan hidup dan kondisi AC dalam keadaan mati.
Tabel 4. Hasil Pengukuran penghawaan buatan pada kondisi AC dalam keadaan hidup
NAMA STUDIO AC TITIK PENGUKURAN KELEMBABAN (%RH) TEMPERATUR (ºC) Studio Gambar 1 V A 77,1 26,7 B 77,7 26,9 Studio Gambar 2 V A 77,8 26,2 B 78,4 26,7 Studio Gambar 3 V A 77,3 26,4 B 78,1 27 Studio Tugas Akhir 1 V A 77,9 26,7 B 78,3 27,2 Studio Tugas Akhir 2 V A 76,9 26,3 B 77,5 26,9 Studio Tugas Akhir 3 V A 77,4 26,5 B 78,1 27,1
*Keterangan: V (menyala) dan X (tidak menyala) Sumber: Hasil Pengukuran Lapangan
Titik pengukuran tertinggi dari penghawaan buatan di saat cuaca cerah berawan terdapat pada  titik  pengukuran  B  di  ruang  studio  TA  1,  sedangkan  untuk  titik  pengukuran  terendah  dari penghawaan buatan di saat cuaca cerah berawan terdapat pada titik pengukuran A di ruang studio gambar 2.
Tabel 5. Hasil Pengukuran Penghawaan alami kondisi AC dalam keadaan mati
NAMA STUDIO AC TITIK PENGUKURAN KELEMBABAN (%RH) TEMPERATUR (ºC) Studio Gambar 1 X A 70,8 30,4 B 70,2 31 Studio Gambar 2 X A 71,2 30,3 B 70,7 30,8 Studio Gambar 3 X A 71,3 30,7 B 70,1 31,2 Studio Tugas Akhir 1 X A 70,9 30,5 B 70,3 31,9 Studio Tugas Akhir 2 X A 71,7 30,3 B 70,7 30,9 Studio Tugas Akhir 3 X A 72,3 31,2 B 71,2 31,7
*Keterangan: V (menyala) dan X (tidak menyala) Sumber: Hasil Pengukuran Lapangan

## Tingkat Kenyamanan Pengguna pada Studio Arsitektur, Studi Kasus: Studio Arsitektur Institut Teknologi Sumatera
Tri Hartono, Kustiani
Titik  pengukuran  tertinggi  dari  penghawaan  alami  di  saat  cuaca  cerah  berawan  terdapat  pada titik  pengukuran  B  di  ruang  studio  TA  1,  sedangkan  untuk  titik  pengukuran  terendah  dari penghawaan alami di saat cuaca cerah berawan terdapat pada titik pengukuran A di ruang studio gambar 2 dan studio TA 2.
Dari data yang diperoleh, pengukuran pada hari pertama (saat cuaca mendung) kondisi di setiap studio Arsitektur yang ada di ITERA saat menggunakan penghawaan alami tergolong di kategori panas atau kurang nyaman, sedangkan kondisi disetiap studio Arsitektur yang ada di ITERA pada saat  digunakannya  penghawaan  buatan  itu  berada  di  temperature  yang  efektif  atau  nyaman. Terkait kelembaban, tingkat kelembabannya berada diatas 60% maksimal atau pada kondisi ini di kategorikan kurang nyaman. Pada kasus ini perbedaan kondisi penghawaan tidak begitu terasa di setiap titiknya.
Dihari  selanjutnya  didapatkan  bahwa  disetiap  studio  Arsitektur  yang  ada  di  ITERA  saat menggunakan penghawaan alami yang kondisi cuacanya yaitu cerah berawan, kondisinya berada diklasifikasi  panas.  Terkait  kelembaban  saat  digunakannya  penghawaan  alami  ataupun penghawaan buatan, di titik A (posisi dekat jendela & AC) mendekati baik, akan tetapi di titik B (posisi  dekat  pintu  dan  koridor)  masuk  dalam  kategori  kurang  nyaman.  Di  kasus  ini  perbedaan kondisi penghawaan cukup terasa.
Pengukuran untuk pencahayaan di setiap studio didapatkan  data pengukuran dari pencahayaan alami  dan  pencahayaan  buatan  tidak  ada  yang  memenuhi  standar  pencahayaan  750  Lux  untuk ruang gambar.

## Hasil Pengukuran Pencahayaan
Tingkat penghawaan diukur dari sumber penghawaan alami yang berasal dari bukaan jendela dan penghawaan buatan yang berasal dari AC (Air-Conditioner) sebanyak 4 buah di setiap ruang studio. Untuk pengukuran pencahayaan dilakukan pada 6 titik yang berbeda di studio gambar 1, 2,  3  dan  studio  TA  1  (A,B,C,D,E,F)  sedangkan  untuk  studio  TA  2  dan  TA  3  pengukuran pencahayaan  dilakukan  pada  4  titik  yang  berbeda,  pengukuran  pencahayaan  dilakukan  dengan  4 kali  pengukuran  dari  pencahayaan  alami  dan  pencahayaan  buatan  di  hari  yang  sama,  jenis pencahayaan buatan yang digunakan yaitu menggunakan jenis lampu pendar.
Gambar 5. Denah Titik Pengukuran Pencahayaan Studio Gambar 1,2,3 dan Studio TA 1,2,3 Sumber: Data Peneliti, 2021
Angka  yang  diperoleh  melalui  hasil  pengukuran  setiap  titik  pun  berbeda-beda  sesuai  dengan kondisi disetiap ruangan studio, sehingga diperoleh data-data sebagai berikut:

## Tabel 6. Hasil Pengukuran Pencahayaaan
NAMA STUDIO TITIK PENGUKURAN ILUMINASI (Lux) Studio Gambar 1 A 256 267 277 303 B 251 257 272 293 C 246 262 267 298 D 235 253 250 278 E 245 258 260 283 F 240 248 255 273 Studio Gambar 2 A 482 493 522 515 B 487 503 492 484 C 493 488 512 510 D 478 471 489 484 E 483 476 499 479 F 472 466 489 469 Studio Gambar 3 A 257 266 244 249 B 249 251 259 263 C 267 281 248 253 D 247 271 234 239 E 253 278 264 253 F 243 249 256 261 Studio Tugas Akhir 1 A 295 286 279 273 B 288 292 286 297 C 317 288 298 284 D 303 272 283 271 E 297 285 293 289 F 307 299 308 311 Studio Tugas Akhir 2 A 521 493 499 547 B 489 478 482 521 C 509 495 491 512 D 497 492 506 501 Studio Tugas Akhir 3 A 301 335 295 318 B 291 312 283 302 C 286 303 297 293 D 294 298 288 302
Sumber: Hasil Pengukuran Lapangan
Gambar 6. Bar Chart Pengukuran Pencahayaan Sumber: Hasil Pengukuran Lapangan
0 100 200 300 400 500 600 A B C D E F A B C D E F A B C D E F A B C D E F A B C D A B C D
Studio Gambar 1 Studio Gambar 2 Studio Gambar 3 Studio Tugas Akhir 1 Studio Tugas Akhir 2 Studio Tugas Akhir 3
ILUMINASI (Lux)

## Tingkat Kenyamanan Pengguna pada Studio Arsitektur, Studi Kasus: Studio Arsitektur Institut Teknologi Sumatera
Tri Hartono, Kustiani
Dapat terlihat bahwa titik pengukuran pencahayaan tertinggi terdapat di titik pengukuran A di ruang  studio  TA  2,  sedangkan  titik  pengukuran  pencahayaan  terendah  terdapat  pada  area  titik pengukuran D di ruang studio gambar 3.

## Hasil Wawancara
Wawancara  dilakukan  sebagai  data  penunjang  dimana  tingkat  kenyamanan  pengguna  diukur berdasarkan hasil kuesioner yang dibagikan oleh peneliti meliputi parameter pengukuran yaitu;
a. Kegiatan yang berlangsung selama jam studio;
b. Kegiatan asistensi yang dilaksanakan Dosen;
c. Tingkat pengerjaan tugas studio
Dari  kuesioner  yang  dibagikan  kepada  para  pengguna  ruang,  terdapat  beberapa  variabel  yang ditanyakan  yaitu;  aktivitas  mahasiswa  yang  dilaksanakan  selama  jam  studio;  kegiatan  asistensi yang dilaksanakan dosen; tingkat konsentrasi pengerjaan tugas di studio; dan tingkat keefektifan pengerjaan tugas di studio.
Pengambilan  kuesioner  dilakukan  kepada  10  responden  yang  sedang  melakukan  aktivitas  di ruang  studio,  dengan  kondisi  ruang  menggunakan  penghawaan  buatan  (AC/ Air  Conditioner ). Berdasarkan  hasil  kuesioner  tersebut,  dapat  dianalisis  bahwa  tingkat  konsentrasi  pengerjaan studio dari aktivitas yang dilakukan oleh pengguna ruang, didapatkan hasil sebagaimana terlampir pada tabel 7.
Tabel 7. Tingkat konsentrasi pengerjaan tugas di studio
AKTIVITAS PROSENTASE (%) Mahasiswa Mengerjakan Tugas Studio Perancangan Arsitektur 90 Makan 20 Dosen Asistensi saat jam studio Asistensi diluar jam studio 70 10
Sumber: Hasil Data Peneliti
Berdasarkan hasil pada tabel 7 diatas, didapatkan hasil analisis sebagai berikut:
1.  Hampir  semua  mahasiswa  mengerjakan  tugas  Studio  Perancangan  Arsitektur  pada  jam studio berlangsung dengan prosentase sebesar 90% dari keseluruhan data aktivitas, dengan kondisi ruang menggunakan penghawaan buatan (AC/ Air-Conditioner )
2.  Mayoritas kegiatan asistensi berlangsung pada jam studio.
Hasil kuesioner selanjutnya, berdasarkan tingkat konsentrasi pengerjaan tugas di studio dalam keadaan  kondisi  ruang  menggunakan  penghawaan  buatan  (AC/ Air-Conditioner ),  sebagaimana terlihat pada tabel 8.

## Tabel 8. Tingkat konsentrasi pengerjaan tugas di studio
Sumber: Hasil Data Peneliti
Berdasarkan tabel 8 diatas, didapat hasil analisis sebagai berikut:
1.  Tingkat  keefektifan  dalam  pengerjaan  tugas  studio  cukup  tinggi  lebih  dari  setengah  dari prosentase  total  dengan  kondisi  ruang  menggunakan  penghawaan  buatan  (AC/ Air Conditioner )
2.  Konsentrasi  pengerjaan  tugas  mencapai  60%  mahasiswa  yang  dapat  berkonsentrasi  dalam pengerjaan tugas.
Dari  hasil  variabel  tersebut,  maka  standar  persyaratan  kenyamanan  bagi  pengguna  studio gambar  arsitektur  memiliki  tingkat  keefektifan  yang  tinggi.  Hal  tersebut  dapat  dipengaruhi  oleh penggunaan  variabel  penelitian  berupa  hasil  pengukuran  penghawaan  buatan  dan  alami,  serta hasil pengukuran pencahayaan.
Tabel 9. Tabel perbandingan standar persyaratan kenyamanan
NO  VARIABEL STANDAR HASIL PENGUKURAN 1 Penghawaan Buatan 23ºC - 26ºC 25,2ºC 2 Penghawaan Alami 23ºC - 26ºC 29,1ºC 3 Pencahayaan 750 Lux 547 Lux
Sumber: Hasil Data Peneliti
Variabel  hasil  pengukuran  penghawaan  buatan  dan  penghawaan  alami  diambil  dari  hasil  data pengukuran  terendah,  dan  untuk  variabel  hasil  pengukuran  pencahayaan  diambil  dari  hasil  data pengukuran tertinggi.
Dari  hasil  analisis  dari  tabel  perbandingan  tersebut,  didapat  hasil  perbandingan  pengukuran dengan standar SNI, yaitu;
1.  Kondisi  pencahayaan  pada  studio  arsitektur di  Institut  Teknologi Sumatera  belum memenuhi SNI (Standar Nasional Indonesia, 2001) pencahayaan pada ruang gambar yaitu 547 Lux.
2.  Kondisi  penghawaan  pada  studio  arsitektur  di  Institut  Teknologi  Sumatera  belum  memenuhi standar untuk penghawaan alami yaitu 29,1ºC sedangkan untuk penghawaan buatan memenuhi standar yaitu 25,2ºC.
AKTIVITAS PROSENTASE (%) Efektivitas Pengerjaan 100% 30 50% 0% 20 10 Konsentrasi Mahasiswa Konsentrasi pengerjaan tugas 60
Tingkat Kenyamanan Pengguna pada Studio Arsitektur, Studi Kasus: Studio Arsitektur Institut Teknologi Sumatera Tri Hartono, Kustiani

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  dilakukan,  maka  didapat  kesimpulan  bahwa  tingkat kenyamanan  pada  studio  arsitektur  di  Institut  Teknologi  Sumatera,  dipengaruhi  oleh  beberapa variabel  pengukuran  yaitu  penghawaan  alami  dari  bukaan  jendela  yang  terdapat  di  dua  sisi dinding. Penghawaan buatan dari AC ( Air-Conditioner ), pencahayaan alami dari bukaan jendela dan  pencahayaan  buatan  dari  jenis  lampu  pendar,  serta  hasil  wawancara  meliputi  kegiatan  yang berlangsung  selama  jam  studio;  asistensi  yang  dilaksanakan  dosen;  tingkat  pengerjaan  tugas studio.
Hasil pengukuran menunjukkan bahwa;
1. Faktor  penentu  kenyamanan  pengguna  pada  studio  arsitektur  di  Institut  Teknologi Sumatera  tidak  hanya  berdasarkan  dari  fasilitasnya  saja  melainkan  juga  dari  tingkat penghawaan  dan  pencahayaan  yang  ada  pada  ruang  studio.Semakin  ideal  tingkat pencahayaan  (sesuai  standar  SNI)  maka  semakin  ideal  pula  tingkat  konsentrasi  dan keefektifan aktivitas di studio.
2. Hasil pengukuran pencahayaan  untuk ruang gambar adalah 547 Lux, hal ini menunjukkan bahwa tingkat pencahayaan di ruang studio tersebut belum memenuhi standar SNI. Hal ini pun  dapat  mempengaruhi  tingkat  konsentrasi  dan  keefektifan  aktivitas  di  studio,  karena sebanyak 90 % pengguna menggunakan ruang studio tersebut dengan penggunaan fasilitas pencahayaan seadanya.
3. Hasil  pengukuran  penghawaan  dalam  ruang  studio dengan  kondisi  ruang  90  %  digunakan untuk  beraktivitas,  menunjukkan  bahwa  standar  kualitas  ruang  terpenuhi  jika  di  setiap studio  menggunakan  penghawaan  buatan  (sebesar  25,2%)  agar  memenuhi  standar  SNI (hasil pengukuran penghawaan alami lebih besar dari hasil pengukuran penghawaan buatan yaitu 29,1ºC ).  Hal  ini  pun  berpengaruh  terhadap  tingkat  konsentrasi  dan  keefektifan aktivitas  di  studio,  karena  konsentrasi  pengerjaan  tugas  di  dalam  ruang  studio  mencapai 60%, sehingga membutuhkan ruang dengan kondisi penghawaan yang ideal.
4. Studio  arsitektur  dapat  dikatakan  ideal  bagi  mahasiswa  arsitektur  jika  aspek-aspek  dari faktor  kenyamanan  untuk  penggunanya  dapat  terpenuhi  yaitu  dari  segi  fasilitas  serta penghawaan  dan  pencahayaan  yang  dapat  memenuhi  standar-standar  untuk  ruang menggambar.
Hasil  penelitian  ini  diharapkan  dapat  menjadi  salah  satu  masukan  untuk  pengembangan desain  ruang  studio  arsitektur,  khususnya  di  Prodi  Arsitektur  Intitut  Teknologi  Sumatera,  dan tentu  juga  untuk  desain  ruang  studio  arsitektur  lainnya.  Pengaruh  tingkat  kenyamanan berdasarkan  penghawaan  dan  pencahayaan  ini  sangat  penting  diperhatikan  guna  menjaga kualitas  kenyamanan  pengguna  yang ideal  dan  sesuai standar  agar  senantiasa  pengguna  ruang dapat  lebih  meningkatkan  efektifitas  dan  konsentrasi  dalam  melakukan  aktivitas  di  ruang studio.

## DAFTAR PUSTAKA
Anggraeni,  D.  W.  (2017).  Kajian  Ergonomi  Lemari,  Meja  Dan  Kursi  Program  Studi  Teknik Arsitektur  (Studi  Kasus:  Ruang  Studio  Arsitektur  Unika  Musi  Charitas  Di  Palembang). Jurnal Arsitektur KOMPOSISI , 11 (1), 41. https://doi.org/10.24002/jars.v11i1.1105 Findeli,  A.  (2001).  Rethinking  Design  Education  for  the  21st  Century:  Theoretical, Methodological, and Ethical
Discussion. Design Issues , 17 (1), 5–17.
https://doi.org/10.1162/07479360152103796
Hopkins, D., & Harris, A. (2020). Assessment as a Tool for Learning. Creating the Conditions for Teaching and Learning , 23 (4), 75–84. https://doi.org/10.4324/9781315068923-14
Liliany  Sigit  Arifin,  &  Istiawati  Kiswandono.  (2002).  Manajemen  Pengajaran  Di  Studio  Disain
Arsitektur. DIMENSI (Jurnal Teknik Arsitektur) , 30 (1). http://puslit2.petra.ac.id/ejournal/index.php/ars/article/view/15761
Mappalotteng, A. M., & Syahrul. (2015). Analisis Penerangan Pada Ruangan Di Gedung Program Pascasarjana Unm Makassar. Scientific Pinisi , 1 (1), 87–96.
neufert . (2002). https://www.ptonline.com/articles/how-to-get-better-mfi-results Obeidat,  A., &  Al-Share,  R.  (2012).  Quality  Learning  Environments:  Design-Studio  Classroom.
Asian Culture and History , 4 (2). https://doi.org/10.5539/ach.v4n2p165 Opiyo  Lueth,  P.  L.  (2008).  The  architectural  design  studio  as  a  learning  environment:  A qualitative exploration of architecture design student learning experiences in design studios from first- through fourth-year. ProQuest , 239.
Santoso,  E.  I.  (2012).  Kenyamanan  Termal  Indoor  Pada  Bangunan  Di  Daerah  Beriklim  Tropis Lembab. Indonesian Green Technology Journal , 1 (1), 13–19.
SNI. (2000). SNI 03-6197-2000 Konservasi Energi Pada Sistem Pencahayaan. Sni 03-6197-2000 , 17.
Taneli, Y., & Tok, S. Y. (2010). An alternative assessment scale for student work produced in the architectural  studio. Procedia  -  Social  and  Behavioral  Sciences , 2 (2),  2024–2028. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2010.03.275
Tumusiime,  H.  (2013).  Learning  in  Architecture:  Students’  Perceptions  of  the  Architecture Studio. AAE Conference 2013 , 1–6.
Wisnu,  &  Muji  Indrawanto.  (2017).  Evaluasi  sistem  pencahayaan  alami  dan  buatan  pada  ruang kerja. Teknik Arsitektur, Universitas Marcubuana , 07 , 41–46.
Tingkat Kenyamanan Pengguna pada Studio Arsitektur, Studi Kasus: Studio Arsitektur Institut Teknologi Sumatera

## Tri Hartono, Kustiani