## JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Volume 12 Nomor 1 ; Maret 2024

## ANALISIS  TINGKAT  KETERAMPILAN PASSING BAWAH  BOLA VOLI USIA 16-19 TAHUN
ANALYSIS  OF  VOLLEYBALL  BOTTOM  PASSING  SKILL  LEVELS AGE 16-19 YEARS
Ibnu Prasetyo Widiyono 1 , Ahmad Zubaedi 2
Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen 1,2
Jalan Kutoarjo Km. 5 Jatisari Kebumen  Jawa Tengah 54317 Email : ibnutugas@gmail.com , azubaedi59@gmail.com

## ABSTRAK
Permasalahan  dalam  penelitian  ini  adalah  belum  diketahuinya  tingkat  keterampilan  passing bawah  pemain  bola  voli  usia  16-19  tahun  di  klub  bola  voli  Tamas  Kebumen. Passing merupakan salah satu gerak dasar yang wajib dikuasi oleh setiap atlit bola voli.  Penelitian ini bertujuan  untuk  mengetahui  tingkat  keterampilan  dasar Passing bawah  di  Klub  Bola  Voli Putra TAMAS Kebumen. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif  kuantitatif. Metode yang digunakan adalah metode survey .  Subjek penelitian  ini adalah atlit bola voli TAMAS Kebumen kategori usia 16-19 sebanyak 20 atlit. Atlit melakukan gerak dasar passing bawah selama  60  detik  di  dalam  lapangan  berbentuk  segi  empat  dengan  ukuran  4,5  m  x  4,5  m dengan ketinggian bola minimal 230 cm atau sejajar dengan tinggi net.  Teknik analisis data menggunakan deskriptif dengan presentase. Hasil tes diperoleh 20% (4 anak) pada klasifikasi Baik, 45% (9 anak) pada klasifikasi Sedang, 35% (7 anak) pada klasifikasi kurang, serta tidak ada yang masuk klasifikasi Baik Sekali maupun Kurang Sekali.

## Kata kunci: Keterampilan, Passing Bawah, Bola Voli

## ABSTRACT
The problem in this research is that the level of passing skills of volleyball players aged 16- 19 years at the Tamas Kebumen volleyball club is not yet known. Passing is one of the basic movements  that  every  volleyball  athlete  must  master.  This  research  aims  to  determine  the basic  skill  level  of  Bbwah  Passing  at  the  TAMAS  Kebumen  Men's  Volleyball  Club.  This research  is  quantitative  descriptive.  The method  used  is  the  survey  method.  The  subjects  of this  research  were  20  TAMAS  Kebumen  volleyball  athletes  in  the  16-19  age  category. Athletes perform basic passing movements for 60 seconds on a rectangular field measuring 4.5 m x 4.5 m with a ball height of at least 230 cm or parallel to the height of the net. The data  analysis  technique  uses  descriptive  with  percentages.  The  test  results  obtained  were 20%  (4 children) in the Good classification, 45% (9 children) in the Medium classification, 35%  (7  children)  in  the  poor  classification,  and  none  in  the  Very  Good  or  Very  Poor classification.

## Keywords: Skills, Bottom Passing, Volleyball

## PENDAHULUAN
Olahraga merupakan kebutuhan manusia  yang merupakan  unsur  pokok dan sangat  berpengaruh  dalam  pembentukan jiwa    (rohani)    dan  jasmani  (raga  atau tubuh)  yang  kuat.  Setiap    manusia      yang sering  melakukan  kegiatan  olahraga  akan memiliki    kesehatan    rohani      dan  jasmani yang  lebih  baik  dibanding  manusia  yang jarang  atau  tidak  pernah  melakukan kegiatan      olahraga  (Widodo,  2018). Olahraga  mempunyai  peranan  yang  sangat penting dalam kehidupan. Menurut (Khurotul  Aini,  2021)  menyatakan  bahwa “olahraga  adalah  kegiatan  yang  mampu menjadi media untuk memfasilitasi kebutuhan  seseorang  dalam  melakukan energi”.  Sedangkan  menurut  pendapat (Suryadi et al., 2022) “Olahraga merupakan kegiatan  fisik  yang  bisa  dilakukan  oleh anak-anak  dan  usia  lansia”.  Olahraga sebagai  salah  satu  aspek  yang  penting dalam meningkatkan kualitas manusia yang membutuhkan upaya pembinaan dan pengembangan guna melaksanakan terciptanya  sumber  daya  manusia.  Dengan berolahraga  dapat  membentuk  manusia yang sehat jasmani maupun rohani dan juga dapat  membentuk  watak  displin  sehingga terbentuk menjadi manusia yang berkualitas.
Olahraga  yang  banyak  digemari masyarakat  yaitu  olahraga  permainan  yang merupakan  jenis  olahraga  yang  bersaing untuk  memproleh  kemenangan  (Suryadi,
2022:  30).  Ada  banyak  sekali  cabang olahraga permainan yang diminati dikalangan anak-anak,dewasa maupun orang  tua  antara  lain  ada  badminton,  lari, bola  basket,  bola  voli  dan  masih  banyak lagi.  Satu  diantanya  adalah  olahraga permainan  bola  voli  yang  sangat  di  minati oleh  banyak  kalangan  olahraga  ini  bisa  di mainkan  dari  kalangan  anak-anak  hingga dewasa  baik  laki-laki  ataupun  perempuan (Hidayah  et  al.,  2022).  Olahraga  sebagai salah  satu  aspek  yang  penting  dalam meningkatkan kualitas manusia yang membutuhkan upaya pembinaan dan pengembangan guna melaksanakan terciptanya sumber daya manusia.
William  B.Morgan  adalah  pencetus dari  permainan  bola  voli  pada  tahun  1895 di  Holoyke,  Amerika  Serikat.  William B.Morgan  sendiri  adalah  seorang  pembina pendidikan  jasmani  pada  Young  Men Christain  Association  (YMCA).  Karena perkembangan  permainan  bola  voli  yang begitu cepat maka YMCA mulai mengadakan  kejuaraan  bola  voli  secara nasional. Kemudian permainan bola voli ini menyebar  ke  seluruh  dunia.  Pada  tahun 1974, pertama kali bola voli dipertandingkan di Polandia dengan peserta yang  cukup  banyak.  Pada  tahun  1984 didirikan  Federasi  Bola  Voli  Internasional atau  International  Voli  Ball  Federation (IVBF)  yang  saat  itu  beranggotakan  15 negara dan berkedudukan di Paris.
Permainan  bola  voli  di  Indonesia sudah  dikenal  sejak  tahun  1928,  terutama pada  saat  penjajahan  Belanda,  dibawa  oleh guru-guru  Belanda  yang  mengajar  di sekolah-sekolah  lanjutan  (H  B.S  dan A.M.S).  akan  tetapi,  pada  waktu  itu permainan  bola  voli  belum  populer  di kalangan masyarakat. Pada zaman penjajahan,  tentara  Jepang  juga  banyak memberikan  andil  dalam  memperkenalkan permainan bola voli ini kepada masyarakat. Setelah proklamasi kemerdekaan Indonesia, banyak  bekas  tentara  angkatan  Belanda yang  menggabungkan  diri  kesatuan  tentara Republik  Indonesia,  melalui  mereka  ini Tentara  Nasional  Indonesias  (TNI)  ikut memepopulerkan  permainan  bola  voli  ini kepada masyrakat.
Bola  voli  merupakan  salah  satu cabang  olahraga  yang  kini  banyak  sekali peminatnya.cabang olahraga ini berkembang  pesat  baik  di  kalangan Masyarakat  umum,  sekolah  maupun  klub klub,  hal  ini  dikarenakan  permainan  bola voli  hanya  membutuhkan  peralatan  yang sederhana  dan  tidak  membutuhkan  lahan yang terlalu luas.
Permainan  bola  voli  pada  awal  ide dasarnya  adalah  permainan  memantul- mantulkan bola (to volley) oleh tangan atau lengan  dari  dua  regu  yang  bermain  di  atas lapangan  yang  mempunyai  ukuran-ukuran tertentu..  Dalam  permainan  bola  voli  ada beberapa  teknik  dasar  yang  harus  dikuasai. Teknik  dasar  dalam  permainan  bola  voli
terdiri  atas;  servis,  passing  bawah,  passing atas,  block,  dan  smash”.  Bola        Voli adalah     cabang olahraga  permainan  yang dimainkan  oleh  dua    grup  berlawanan masing  – masing    grup    memiliki    enam orng pemain (Adnan & Arlidas, 2019).
Servis merupakan pukulan (serangan  pertama)  yang  dilakukan  untuk mengawali  setiap  reli  atau  memulai pertandingan. Ada 3 cara melakukan servis yaitu  servis  bawah,  servis  atas,  dan  servis atas  dengan  lompat.  Smash  merupakan pukulan  utama  dalam  penyerangan  guna mencapai kemenangan. Block atau bendungan  merupakan  suatu  usaha  untuk menghentikan serangan musuh dengan cara membentangkan kedua tangan ke atas net . Passing adalah  upaya  seorang  pemain dengan  menggunakan  suatu  teknik  tertentu untuk mengoperkan bola yang dimainkannya  kepada  teman  seregunya untuk  dimainkan  di  lapangan  sendiri. Menurut  Muhajir  (2018  :  26).  Passing  ada dua yaitu passing bawah dan passing atas. . Teknik  passing  bawah  adalah  teknik pengambilan  bola  dengan  menggunakan perkenaan  kedua  lengan  tangan  yaitu perkenaan  bola  kepada  kedua  lengan bagian  bawah  yang  bertujuan  untuk mengoperkan  kepada  teman  dalam  tim untuk  menyusun  suatu  serangan.  Menurut Hidayat,  W  (2017:  43)  Passing  merupakan teknik dasar menerima bola dan mengayunkan  kembali  ke  arah  yang diinginkan. Penguasaan teknik dasar
permainan  bola  voli  harus  benar-benar dilakukan,  sebab  penguasaan  teknik  dasar permainan  bola  voli  merupakan salah satu unsur  yang  turut  menentukan  menang kalahnya  suatu  regu  dalam  pertandingan, disamping kondisi fisik, taktik, dan mental.
Keterampilan merupakan perwujudan  dari  kualitas  koordinasi  dan kontrol  tubuh  dalam  melakukan  gerakan tertentu  dengan  baik.  Semakin  baik penguasaan keterampilan, maka pelaksanaannya akan semakin efisien untuk melakukan gerakan keterampilan.
Penguasaan keterampilan bola voli diperlukan,  agar  permainan  dapat  berjalan dengan baik (Dewi & Fuzita, 2022). Teknik dasar  bola  voli  pada  dasarnya  merupakan suatu upaya seorang pemain untuk memainkan  bola  berdasarkan  peraturan dalam  permainan  bola  voli.  Syarat  utama agar  dapat  bermain  bola  voli  adalah menguasai  teknik  dasar  bermain  bola  voli. Keterampilan  dasar  bola  voli  adalah kemampuan  penguasaan  teknik  dasar  bola voli  yang  meliputi  unsur-unsur  servis, passing  bawah,  passing  atas,  block  dan smash  dalam  permainan  yang  dilakukan oleh  dua  regu,  yang  masing-masing  terdiri dari  enam  orang.  Cara  untuk  mendapatkan pundi-pundi  poin  dalam  pertandingan olahraga  bola  voli.  Keterampilan  tehnik dasar dalam permainan bola voli yang baik dan  benar  dapat  dilakukan  melalui  proses latihan yang rutin. Olahraga     Bola     voli adalah  olahraga      permainan      beregu,
namun  demikian      penguasaan      teknik dasar  secara        individual        mutlak sangat  diperlukan.      Hal      ini      berarti dalam  pembinaan    pada    tahap    –    tahap awal  perlu      ditekankan      untuk penguasaan  teknik      –      teknik      dasar permainan.  Penguasaan    teknik    dasar permainan bola     voli     harus     benar     – benar  dilakukan,    sebab    penguasaan teknik dasar permainan bola voli merupakan salah      satu      unsur      yang turut  menentukan    menang    kalahnya suatu  regu  dalam  pertandingan,  disamping kondisi fisik, taktik, dan mental.
Latihan  adalah  proses  melakukan kegiatan  olahraga  yang  telah  direncakan secara  sistematis  dan  terstruktur  dalam jangka waktu yang lama untuk meningkatkan  kemampuan  gerak  baik  dari segi  fisik,  teknik,  taktik  dan  mental  untuk menunjang  keberhasilan  siswa  atau  atlet dalam  memperoleh  prestasi  olahraga  yang maksimal. Latihan  merupakan  proses melakukan kegiatan olahraga yang dilakukan  berdasarkan  program  latihan yang  disusun  secara  sistematis,  bertujuan untuk  meningkatkan  kemampuan  atlet dalam upaya mencapai prestasi semaksimal mungkin,  terutama  dilaksanakan  untuk persiapan  menghadapi  suatu  pertandingan. Klub bolavoli merupakan suatu perkumpulan yang dapat dipandang sebagai suatu  bentuk  organisasi  yang  menjadi wahana  berlangsungnya  pembinaan  atlet
yang  dilakukan  oleh  para  pelatih  melalui program latihan.
Salah  satu  klub  bola  voli  yang  ada di Kebumen adalah klub bola Voli TAMAS Kebumen.  Latihan  di  klub  bola  voli TAMAS  Kebumen  kategori  usia  16-19 tahun  dilaksanakan  2  kali  dalam  seminggu yaitu hari rabu dan hari jum’at setiap pukul 15:00-17:30  WIB,  dengan  satu  pelatih  dan satu  assiten  pelatih.  Namun  dilihat  dari observasi  lapangan  dalam  kegiatan  latihan klub bola voli TAMAS Kebumen pada saat siswa  melakukan  latihan  passing  bawah, masih  ada  banyak  siswa  yang  memiliki kemampuan  passing  bawah  kurang  baik dan  sebagian  siswa  lainnya  memiliki kemampuan  passing  bawah  yang  baik, banyak  siswa  yang  melakukan  passing bawah  tidak  sampai  ke  pengumpan, melewati  net,  bahkan  keluar  lapangan. Dikarenakan  perkenaan  antara  tangan dengan  bola  masih  belum  tepat  sehingga bola  tidak  tepat  sasaran.  Tehnik  dasar merupakan  hal  yang  sangat  penting  dalam olahraga  bola  voli,  karena  tehnik  dasar menentukan  cara  melakukan  gerakan  yang baik  dan  benar.  Pentingnya  menguasi keterampilan  tehnik  dasar  passing  bawah dapat  mempengaruhi  dalam  mencetak  nilai atau  point  dalam  pertandingan  bola  voli. Karena  tanpa  passing  yang  baik  dan  benar tidak  mungkin  bisa  melakukan  serangan yang bagus pula.
Dari    uraian    di    atas  penulis mempunyai minat untuk melakukan
penelitian  tentang  Tingkat  Keterampilan Passing  Bawah  Bola  Voli  Putra  Di  Klub Bola  Voli  TAMAS  Kebumen dengan tujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan  gerak  dasar  passing  bawah yang  dilakukan  Atlit  Putra  Usia  16-19 Tahun Klub Bola Voli TAMAS Kebumen.

## METODE PENELITIAN
Jenis penelitian ini termasuk penelitian deskriptif  kuantitatif .  Penelitian deskriptif Menurut  Sugiyono  (2017:  147) mengatakan  bahwa  “penelitian  deskriptif digunakan  untuk  menggambarkan  suatu data yang dikumpulkan sebelumnya sebagai  mana  adanya” . Penelitian  ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan gerak dasar passing bawah di klub bola voli TAMAS Kebumen.
Metode  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  adalah  metode  survey. Menurut  Sugiyono  (2020:  57)  “metode survey  adalah  metode  yang  digunakan untuk  mendapatkan  data  dari  tempat tertentu atau pelaksanaan penelitian, dengan  suatu  caara  seperti  mengunakan angket,  tes,  wawancara  dan  sebagainya.” Teknik pengumpulan data dalam penelitian kali  ini  menggunakan  alat  ukur  tes pengukuran  keterampilan  passing  bawah serta  tiang  voli,  net  voli,  bola  voli  dan stopwatch.
Populasi  dari  penelitian  ini  adalah seluruh  atlit  klub  bola  voli  TAMAS Kebumen  sejumlah  25  anak  yang  terdiri
dari  21  putra  dan  4  putri.  Pengambilan sampel dalam penelitian dilakukan menggunakan  purposive  sampling.  Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah atlit  klub  bola  voli  TAMAS  Kebumen kategori  Usia  16-19  sebanyak  20  atlit. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan tes keterampilan dasar passing bawah  bola  voli  oleh  (Depdiknas, 1999  :  9).  yaitu  peserta  melakukan  gerak dasar passing bawah  selama  60  detik  di dalam  lapangan  berbentuk  segi  empat dengan  ukuran  4,5  m  x  4,5  m  dengan ketinggian  bola  minimal  230  cm  atau sejajar dengan tinggi net.
Penelitian ini menggunakan instrumen  tes Instrumen  dalam  penelitian ini  menggunakan  tes  keterampilan  dasar passing  bawah  bola  voli  oleh  (Depdiknas, 1999 : 9), yaitu dengan cara melakukan tes passing  bawah  selama  60  detik  dihitung menggunakan  stopwatch.  Tes  ini  dapat dilakukan  di  dalam  gedung  atau  di  luar gedung,  menyesuaikan  lapangan  tempat penelitian.  Tes  yang  dilakukan  peneliti memiliki  validitas  sebesar  0,733  dan reabilitas sebesar 0,758. Teknik pengumpulan  data  dalam  penelitian  ini dengan metode kuantitatif yaitu survey dan melakukan  tes  keterampilan  dasar passing bawah Data yang diperoleh kemudian akan dianalisis  dan  dideskripsikan  dalam  bentuk presentase.  Instrument  atau  alat  yang digunakan seperti berikut.
a. Tiang  berukuran  2,30  m  untuk  putra dan 2,15 m untuk putri.
b. Bola voli
c. Stopwatch
d. Lapangan  dengan  bentuk  segi  empat sama  sisi  dengan  ukuran  4,5  m  x  4,5 m.
e. Bangku/box  yang  bisa  diatur  tinggi rendahnya  agar  petugas  tes  yang berdiri diatasnya pandangannya segaris (horizontal) dengan tinggi net.
Gambar 1. Instrumen Tes Passing Bawah (Sumber: Marasati (2022: 27)
Penelitian ini membutuhkan petugas tes  yang  terdiri  dari  2  orang  yang  masing- masing bertugas sebagai berikut:
a. Petugas  tes  I:  Berdiri  bebas  di  dekat area  tes.  Menghitung  waktu  selama 60  detik..  Memberi  aba-aba  dimulai dan  selesainya  tes,    Mengamati  kaki peserta tes jika keluar area.
b. Petugas tes II: Berdiri diatas bangku/box, Menghitung passing bawah yang benar.
Pelaksanaan
a. Peserta  tes  berdiri  di  tengah  area berukuran 4,5 x 4,5 m.
b. Untuk memulai tes, bola
dilambungkan  sendiri  oleh  peserta tes, setelah mendengar aba-aba “Ya”.
c. Setelah  bola  dilambungkan  peserta melakukan  passing  bawah  dengan ketinggian  minimal  2,30  m  untuk putra dan 2,15 m untuk putri.
d. Bila  peserta  tes  gagal  melakukan passing  bawah  dan  bola  keluar  area, maka  peserta  tes  segera  mengambil bola tersebut dan melanjutkan passing bawah kembali.
e. Bila  kedua  kaki  peserta tes  berada  di luar  area,  maka  petugas  tes  I memerintahkan  agar  peserta  tes segera kembali ke area, dan bola yang terpantul  sewaktu  kedua  kaki  berada di  luar  area  tidak  dihitung.  Nilai Passing  bawah  yang  dianggap  benar dan dihitung adalah bila bola mencapai ketinggian minimal 2,30 m untuk  putra  dan  2,15  m  untuk  putri dan  dilakukan  di  dalam  area  selama 60 detik
Teknik  analisis  data  penelitian  ini menggunakan    deskriptif    prosentase. Setelah    datasudah   terkumpul  berupa  nilai tes  keterampilan passing bawah  kemudian nilai  atlit  dikategorikan  dalam  5  kategori yaitu  Baik  Sekali,  Baik,  Sedang,  Kurang, dan  Kurang  Sekali.  Menurut  Arikunto
dalam Dian Hidayat (2011: 50) rumus yang digunakan untuk mencari persentase adalah
Keterangan:
P : Persentase yang di cari
F : Frekuensi
N : Jumlah Responden

## HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil
Penelitian  ini  dilaksanakan  pada Bulan  Desember  2023  di  klub  bola  voli TAMAS Kebumen. Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui  tingkat  keterampilan gerak dasar passing bawah di klub bola voli TAMAS Kebumen menggunakan tes keterampilan dasar passing bawah bola voli oleh  (Depdiknas,  1999  :  9).  Pengumpulan data  menggunakan  instrument  tes.  Tes  ini dimaksud untuk mengetahui tingkat kemampuan passing bawah,  tes ini dilakukan  dengan  melakukan passing bawah  selama  60  detik  dengan  ketentuan tinggi bola yang di passing minimal 230 cm atau  sejajar  dengan  net  dan  dilakukan didalam  area  lapangan  berbentuk  segi empat  dengan  panjang  4,5  m  x  4,5  m. Berikut  tabel  norma  pengklasifikasian tingkat  kemampuan passing bawah  yang adalah sebagai berikut :
Tabel  1.  Norma  Pengklasifikasian Kemampuan Passing bawah Untuk Putra.
Kurang Sekali Kurang  Sedang  Baik Baik Sekali <16 17-26 27-39  40-46 >47
(Sumber: Marasati (2022: 28)
Hasil  penelitian  megenai  tingkat keterampilan  gerak  dasar passing bawah kategori usia 16-19 tahun di klub bola voli TAMAS Kebumen disajikan sebagai berikut:
Tabel  2.  Norma  Klasifikasi  Tingkat Keterampilan Passing Bawah  Klub  Bola Voli TAMAS Kebumen
Interval Klasifikasi 𝑭𝒊 Persentase >47 Baik Sekali 0 0% 40-46 Baik 4 20% 27-39 Sedang 9 45% 17-26 Kurang 7 35% <16 Kurang Sekali 0 0% JUMLAH 20 100%
Tabel  2  menunjukan  Klasifikasi  tingkat keterampilan passing bawah atlit klub bola voli  TAMAS  Kebumen  berada  pada Klasifikasi  “Baik  Sekali”  sejumlah  0  atlit dengan  persentase  0%,  “Baik”  sejumlah  4 atlit  dengan  persentase  20%,  “Sedang” sejumlah  9  atlit  dengan  persentase  45%, “Kurang”  sejumlah  7  atlit  dengan persentase 35%, “Kurang Sekali” sejumlah 0  atlit  dengan  persentase  0%.  Apabila ditampilkam  dalam  bentuk  diagram  batang dapat dilihat seperti dibawah ini.
Gambar  1.  Diagram  Batang  Tingkat Keterampilan Passing Bawah  Klub  Bola Voli TAMAS Kebumen.

## Pembahasan
Hasil analisis pencapaian tes keterampilan  passing  bawah  dari  20  siswa yang  menjadi  sampel  tidak  terdapat  siswa yang  memperoleh  kategori  passing  bawah sangat  baik  (0%),  yang  dimana  dalam penilaian  kategori  sangat  baik  siswa  harus mendapatkan  nilai  total  Passing  Bawah sebanyak lebih dari 47 kali dalam waktu 60 detik.  Pelaksanaan  tes  passing  bawah  bola voli  harus  dilaksanakan  dengan  benar. Menurut  (Prayoga  Deri,  2022)  dengan gerakan  teknik  dasar  passing  bawah  harus sudah  benar,  kemudian  kaki  tidak  keluar dari  garis  lapangan  tes  saat  melakukan passing  dan  bola  yang  di  passing  harus melewati batas minimal tinggi yang telah di tentukan  dalam  aturan  tes,  gerakan  passing yang  benar  meliputi  sikap  saat  melakukan passing  bawah  adalah  kedua  kaki  di  buka selebar  bahu  dan  kedua  lulut  sedikit  di tekuk, kemudian Badan sedikit condong ke depan,  pandangan  kearah  datangnya  bola, Kedua telapak tangan di rapatkan, kemudian  keduatangan  di  rapatkan  dan  di luruskan ke depan, kemudian saat
mengayunkan  kedua  lengan  harus  secara bersama-sama lurus ke atas depan bersamaan  dengan  diikuti  meluruskan kedua  lutut.  Perkenaan  bola  pada  kedua tangan,  pada  bidang  datar  tangan  bawah dekat pergelangan tangan.
Hasil analisis pencapaian tes keterampilan  passing  bawah  dari  20  siswa yang  menjadi  sampel  tidak  terdapat  siswa yang  memperoleh  kategori  passing  bawah “Baik”  sejumlah  4  atlit  dengan  persentase 20%,  pelaksanaan  passing  bawah  posisi badan  dan  kaki  sudah  benar  hanya  saja pada  saat  pelaksanaan  masih  belum  fokus pada arah datangnya bola.
Hasil analisis pencapaian tes keterampilan  passing  bawah  dari  20  siswa yang  menjadi  sampel  tidak  terdapat  siswa yang  memperoleh  kategori  passing  bawah “Sedang”  sejumlah  9  atlit  dengan persentase  45%.  Pada  kategori  ini  posisi badan  dan  kaki  sudah  benar,  hanya  saja pada  saat  perkenaan  bola  belum  tepat karena  perkenaan  bola  masih  banyak  pada bagian ujung tangan sehingga menyebabkan  bola  sulit  dikendalikan karena  arah  bola  yang  tidak  terkontrol. Pada kategori ini pemain saat melaksanakan  tes  masih  belum  focus  pada arah datangnya bola.
Hasil analisis pencapaian tes keterampilan  passing  bawah  dari  20  siswa yang  menjadi  sampel  tidak  terdapat  siswa yang  memperoleh  kategori  passing  bawah “Kurang”  sejumlah  7  atlit  dengan
persentase  35%.  Pada  kategori  ini  terlihat posisi  badan  dan  kaki  belum  sempurna masih  banyak  posisi  kaki  masih  terlalu rapat, badan masih terlalu tegak, perkenaan bola  masih  belum  sempurna.  Hal  ini tentunya  menyebabkan  pelaksanaan  tes passing bawah tidak maksimal.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang telah  dilakukan  di  klub  bola  voli  TAMAS Kebumen  usia  16-19  tahun,  Hasil  tes keterampilan passing bawah sebagai berikut. Klasifikasi “Baik Sekali” sejumlah 0  atlit  dengan  persentase  0%,  klasifikasi “Baik”  4  atlit  dengan  persentase  20%, klasifikasi  “Sedang”    9  atlit  dengan persentase 45%, klasifikasi “Kurang” 7 atlit dengan persentase 35%, klasifikasi “Kurang  Sekali”  0  atlit  dengan  persentase 0%.  Maka  dari  itu  peneliti  menyimpulkan bahwa  dari  20  atlit  yang  mengikuti  tes tingkat  keterampilan  gerak  dasar passing bawah  bola  voli  sebagian  atlit  klub  bola voli  TAMAS  Kebumen  masuk  dalam klasifikasi “Sedang”.
Hal ini sejalan dengan prestasi yang diperoleh oleh tim TAMAS Kebumen yang sejauh ini masih belum mampu menunjukan  prestasi  yang  konsisten  pada event-eveny  yang  ada  di  Kabupaten maupun  Propinsi.  Tentunya  dengan  hasil penelitian  ini  dapat  menjadi  masukan  pada tim pelatih guna meningkatkan kemampuan passing  bawah  pemain  TAMAS  usia  16  –
19  tahun,  dengan  adanya  peningkatan kemampuan passing bawah pemain TAMAS  diharapankan  terjadi  peningkatan yang  siginifikan  juga  pada  perolehan prestasi.

## DAFTAR PUSTAKA
Adnan,  A.  &  Arlidas.  2019.  Kontribusi Daya  Ledak  Otot  Tungkai,  Daya Ledak Otot Lengan dan Kelentukan  Pinggang  Terhadap Kemampuan Smash. Jurnal Performa. 4 (2): 83-91.
Alfiah  R  A.  (2022).  Survei  Pembinaan Prestasi Bola Voli Putri SMA N 1 Wadaslintang  Tahun  2022.  Jurnal
Pendidikan dan Konseling IV(5). Alfiah  R  A  (2021).  Minat  Mengikuti Ekstrakurikuler  Bola  Voli  Siswa SMP Negeri 3 Satu Atap Karangsambung Kecamatan Karangsambung  Tahun  Ajaran 2019/2020. Jurnal Moderasi Olahraga (JUMORA) V I (I).
Dewi, U. and Fuzita, M. 2022.
Pengembangan Model Pembelajaran Keterampilan Smash Bermain  Bolavoli  Berbasis  Audio Visual. Jurnal  Pendidikan  Olah Raga. 11, 1 Heksa,  A.  (2021).  Ekstrakurikuler  IPA Berbasis Sains Preneur. Yogyakarta. Deepublish.
Hidayat,  Witono (2017).  Buku  Pintar  Bola Voli. Jakarta: Anugrah.
Ibnu  Prasetyo  Widiyono,  M.  (2023).
Tingkat  Akurasi  Smash  Bola  Voli
Smk  Ma’arif  1  Kebumen.  .  Jurnal
Ilmiah STOK Bina Guna Medan.Volume 11 No 1, 98-106.
Ibnu Prasetyo W, dkk (2022). Keterampilan dasar  bermain  futsal  atlet  usia  13-
15  tahun.  Altius:  Jurnal  Ilmu Olahraga  dan  Kesehatan  XI  (2) 152-159.
Khurotul Aini. (2021). Model Latihan Passing  Atas  Bolavoli  Berbasis Permainan Untuk Peserta Ekstrakurikuler Bolavoli Usia Smp. Teisi.  Universitas  Negeri Jakarta Marasati.  2022.  Keterampilan  Gerak  Dasar Bola Voli Pada Siswa Ekstrakurikuler SD N Karangtengah II Purwosari Gunungkidul. FIK UNY
Muhajir.    (2018).    “Tingkat  Keterampilan
Dasar  Passing  Bawah  Bola  Voli
Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 2
Gamping Sleman Yogyakarta Tahun Pelajaran 2018/2019.” Skripsi, Universitas Negeri Yogyakarta.
Nurhasan.  (2021).  Tips  Prak  tis  Menjaga
Kebugaran Jasmani. Abil Pustaka
Prayoga  D,  Muchamad  Samsul  Huda, Hamdiana. (2022). Analisis Keterampilan Passing Bawah Bola Voli  Pada  Siswa  Ekstrakurikuler Sma  Negeri  9  Samarinda.  BPEJ: BORNEO PHYSICAL EDUCATION JOURNAL Volume 3 Nomor 2. Suryadi. (2022). Modifikasi Variasi Latihan Smash. Jurnal Performa Olahraga ,  VII(2), 65.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif,  Kualitatif,  dan  R&D. Bandung : Alfabeta, CV.
Sugiyono.  (2019)  .  “Tingkat  Keterampilan
Dasar  Passing  Bawah  Bola  Voli
Siswa Kelas Vii Di SMP Negeri 2
Gamping Sleman Yogyakarta Tahun Pelajaran 2018/2019.” Skripsi, Universitas Negeri Yogyakarta, 2019.
Sunardi.  (2015).  Pengaruh  Latihan  Drill Smash  dan  Umpan  Smash. Jurnal
Ilmiah Penjas . VII(1), 2.
Subroto dan Yudiana.( 2010). Pembelajaran teknik  passing  bawah  bola  voli melalui pendekatan gaya mengajar komando. Journal  Power  Of Sports, III(2), 3.
Subroto  dan  Yudiana.  (2010:56).  Tingkat
Ketrampilan Teknik Dasar Permainan  Bola  Voli  Mahaisiwa PJKR  Semester  II  Di  Universitas Singaperbangsa  Karawang  Tahun
Ajaran  2018/2019, Jurnal  Ilmiah Penjas, V(2), 52.
Widiyono  I  P.(  2018).  Tingkat  Akurasi Smash  Bola  Voli  SMK  Ma’arif  1 Kebumen. Jurnal  Ilmiah  STOK Bina Guna Medan, XI(11), 99.
Widodo,  A.  (2018).  Makna  dan  peran
pendidikan jasmani dalam pembentukan insan.
Jurnal
Motion , 9 (1),53-60.
Wododo P & Suradi. (2023). Minat Remaja
Desa Karangrejo Kecamatan Petanahan  Kabupaten  Kebumen Terhadap Olahraga Sepakbola. Journal  on  Education.  Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. Volume 6 (1).
Yunus,  M.  (2015:  79).  “Hubungan  Antara
Kekuatan Otot Lengan Dan Koordinasi  Matatangan  Dengan Kemampuan  Passing  Bawah  Pada Peserta  Ekstrakurikuler  Bola  Voli Smp  Negeri  4  Kalasan  Sleman.”
Skripsi, Universitas
Negeri
Yogyakarta, 2015.