## Original Research Paper
Sosialisasi  Perilaku  Menjaga  Kebersihan  Kulit  di  Sekolah  Anak Tangguh, Nusa Tenggara Barat
Rosyunita 1 , Wayan Sulaksmana Sandhi Parwata 1 , Nurmi Hasbi 1 , Adelia Riezka Rahim 1
1 Program Studi Pendidikan Dokter, Fakultas Kedokteran Universitas Mataram, Mataram, Indonesia;
DOI : https://doi.org/10.29303/jpmpi.v6i3.4139
Sitasi: Rosyunita., Parwata, W. S. S., Hasbi, N., & Rahim, A. R. (2023). Sosialisasi Perilaku Menjaga Kebersihan Kulit di Sekolah Anak Tangguh, Nusa Tenggara Barat. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA , 6(3)

## Article history
Received: 30 Mei 2023 Revised: 21 Juli 2023 Accepted: 25 Juli 2023
*Corresponding Author: Rosyunita, Universitas Mataram, Mataram, Indonesia Email: rosyunita@unram.ac.id
Abstract: Usia  anak  sekolah  dasar  merupakan  usia  yang  mengekspolasi lingkungan  tanpa  memperhatikan  kebersihan.  Hal  ini  jika  dibiarkan  akan menyebabkan  terjadinya  infeksi  patogen.  Menjaga  kebersihan  kulit  tangan dan  badan  menjadi  prioritas  untuk  memutus  mata  rantai  kontaminasi  dan infeksi kuman. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan edukasi tentang menjaga  kebbersihan  tangan  serta tubuh  dengan  baik  dan  benar.  Penilaian pemahaman  menjaga  kebersihan  kulit  dilakukan  dengan  pengisian kuisioner  sebagai pretest sebelum  diberikan  edukasi.    Berdasarkan pengisian  kuisioner  tersebut  diperoleh  gambaran  bahwa  siswa  seluruhnya melakukan  cuci  tangan  sebelum  makan,  mengganti  baju  sekolah  ketoka  di rumah,  mandi  2  kali  sehari  dengan  menggunakam  sabun  serta menggunakan  handuk  pribadi.  Pada  perilaku  menucuci  tangan  dengan sabun  setelah  makan  mendapat  persentase  kadang-kadang  25%  dan  selalu 85%.  Siswa  yang  kadang-kadang  keramas  rambut  setiap  2  hari  sekali sebesar 73% dan selalu 27%. Pemakaian kaus kaki ke sekolah sebesar 44%, selainnya  tidak  pernah  memakai  kaus  kaki  ketika  ke  sekolah  dan  siswa yang  tidak  pernah  memakai  pakaian  dalam  sebesar  46%.  Hasil  ini menunjukkan  bahwa  sudah  terbentuk  perilaku  yang  baik,  namun  pada beberapa perilaku lain perlu diedukasi kembali dan pembiasaan secara terus menerus agar tercipta perilaku permanen.
Keywords: Skin; Hygiene ; Lombok; Sekolah; anak

## Pendahuluan
Pandemi Corona Viru s Disease 2019 (Covid  19)  oleh SARS - CoV - 2 yang  berlangsung hingga  tahun  2023  berdampak  pada  cara  menjaga kebersihan  tubuh  manusia,  terutama  tangan  dan kulit. Hal ini karena transmisi virus melalui droplet dari  saluran  pernapasan  yang  mengandung  virus (Centers for Disease Control and Prevention, 2021). Pembersihan  kulit  yang  sering,  terutama  tangan, merupakan cara sederhana, murah, banyak digunakan  dan  efektif  untuk  mencegah  terinfeksi, dengan  mengurangi  transfer  virus  ke  selaput  lendir hidung, mulut, dan mata (Rivers et al. 2021). Sejak
memasuki  era new  normal dan  dicabutnya  status pandemi  covid  19  maka  kebiasaan  menjaga kebersihan  kulit  khususnya  cuci  tangan  juga menunjukkan  indikasi  penurunan.  Penurunan  Ini terjadi  pada  semua  gender  dan  umur  (Widawati,  et al. 2021).
Usia anak sekolah merupakan usia mengeksplorasi lingkungan dengan tidak mengindahkan kebersihan. Mereka biasanya makan tanpa  melakukan  cuci  tangan.  Jika  hal  tersebut menjadi  kebiasaan,  maka  akan  berkontribusi terhadap terjadinya infeksi seperti diare (Purwandari  et  al.  2013).    Pada  anak-anak meskipun  telah  dilakukan  vaksinasi  tetap  dapat terinfeksi  penyakit  lain  ketika  berinteraksi  dengan lingkungan,  terlebih  jika  kebersihan  diri  tidak
Rosyunita, et al . . Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2023, 6 (3): 557-560
dilakukan  dengan  baik  (Brook  &  Bloomfield, 2021).  Perilaku  menjaga  kebersihan  yang  umum dilakukan  oleh  mereka  adalah  melakukan  kegiatan mencuci  tangan  namun  tanpa  sabun  padahal kegiatan  tersebut  tidak  efektif  dalam  membunuh kuman  dan  mencegah  infeksi.  Hal  ini  disebabkan karena  tidak  terdapat  bahan  aktif  yang  dapat mematikan kuman (Hasanah &Mahardika, 2020).
Usia  anak  sekolah  menjadi  masa-masa pembentukkan  karakakter  dan  penanaman  perilaku yang baik. Pembentukkan  karakter dan perilaku ini dimulai  dari  keluarga,  sekolah  hingga  komunitas lingkungan  (Prasanti  &  Fitriani,  2018).  Pada  fase ini  mereka  akan  menyerap  informasi  yang diberikan dengan sangat cepat, termasuk mencontoh  perilaku  tertentu.  Maka  usia  anak-anak merupakan  usia  dini  untuk  dilakukan  edukasi  dan penerapan  kebiasaan  pola  hidup  bersih.  Edukasi  di sekolah dapat dilakukan dengan sosialisasi, praktek langsung  atau  melalui  media  belajar  seperti  poster sebagai pengingat.
Berdasarkan latar belakang tersebut tujuan pengabdian ini adalah untuk menanamkan pengetahuan  dan  edukasi  tentang  pentingnya menjaga kebersihan kulit secara baik dan benar.

## Metode
Kegiatan  pengabdian  ini  dilakukan  dalam bentuk  sosialisasi  dan  edukasi.  Sebelum  dilakukan kegiatan  terlebih  dahulu  melakukan  perencanaan oleh  panitia  kegiatan  pengabdian  dengan  kepala sekolah dari Sekolah Anak Tangguh tentang bentuk sosialisasinya.  Panitia  pengabdian  terdiri  dari  satu orang  ketua  dan  tiga  orang  anggota  yang merupakan  dosen  pada  program  studi  Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Mataram.
Pada  kegiatan  sosialiasi  dilakukan  juga pengisian  kuisioner  oleh  siswa  tentang  kebiasaan menjaga  kebersihan  kulit  mereka  berupa  seberapa sering  mereka  melakukan  cuci  tangan,  mandi  dan mengganti pakaian. Ini dilakukan untuk mengetahui pemahan  awal  mereka  tentang  menjaga  kebersihan diri.  Pengisian  kuisioner  ini  didampingi  oleh narasumber  dan  guru  pendamping  dari  sekolah.  Ini dilakukan karena terdapat siswa yang belum lancar baca tulis. Sosialisasi dilakukan dengan menunjukkan poster sebagai media belajar kemudian  mempraktekkan  langsung  tata  cara mencuci tangan yang baik dan benar kepada siswa.

## Hasil dan Pembahasan
Kebersihan  mengacu  pada  kondisi  dan praktik  yang  membantu  menjaga  kesehatan  dan mencegah  penyebaran  penyakit.  Kebersihan  yang baik  sangat  penting  untuk  mencegah  penyebaran penyakit  menular  dan  membantu  anak-anak menjalani  hidup  yang  panjang  dan  sehat.  Ini  juga mencegah mereka bolos sekolah, sehingga menghasilkan hasil belajar yang lebih baik. Banyak anak  di  seluruh  dunia  hidup  dalam  kondisi  yang sulit  menjaga  kebersihan.  Kondisi  rumah,  sekolah, dan  pusat  kesehatan  berlantai  tanah,  air  untuk mencuci  tangan  tidak  tersedia,  keluarga  berbagi ruang  dengan  hewan  piaraan  sehingga  menjaga kebersihan  menjadi  tantangan  (Unicef,  2022). Perilaku  menjaga  kebersihan  diri  terdiri  dari menjaga  kebersihan  tangan,  kebersihan  kuku, kebersihan muka, menutup mulut dan hidung ketika batuk  dan  bersin,  kebersihan  kaki,  kebersihan rambut  dan  kulit  kepala  (CDC,  2022).  Sosialisasi perilaku  menjaga  kebersihan  kulit  diikuti  oleh  26 siswa  dari  kelas  I  hingga  kelas  V  terdiri  dari  13 laki-laki  dan  13  siswa  perempuan  Sekolah  Anak Tangguh  NTB  dengan  3  orang  guru  pendamping serta disaksikan oleh orang tua siswa.
Hasil  kuisioner  yang  diisi  oleh  siswa  dapat  dilihat pada Tabel berikut.
Tabel 1 Persentase jumlah siswa yang melakukan kegiatan menjaga kebersihan kulit Perilaku TP KD S Mencuci  tangan  dengan  sabun sebelum makan 0 0 100 Mencuci  tangan  dengan  sabun setelah makan 0 25 85 Mandi 2 kali setiap hari 0 0 100 Mandi memakai sabun mandi 0 0 100 Menggunakan handuk pribadi 0 0 100 Keramas setiap 2 hari sekali 0 73 27 Baju  sekolah  diganti  dengan  baju rumah 0 0 100 Memakai pakaian dalam 46 0 54 Memakai kaos kaki ke sekolah 56 0 44
Ket: TP = Tidak pernah, KD = Kadang-kadang, S = Selalu
Rosyunita, et al . . Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2023, 6 (3): 557-560
Berdasarkan  hasil  dari  pengisian  kuisioner diperoleh  bahwa  pada  dasarnya  siswa  Sekolah Anak  Tangguh  telah  memiliki  pengetahuan  dasar tentang menjaga kesersihan berupa mencuci tangan dengan sabun sebelum makan, mandi menggunakan sabun, menggunakan handuk pribadi, serta mengganti seragam sekolah ketika pulang ke rumah dan  mengganti  baju  seragam  setiap  hari.  Ini  dilihat dari  persentase  sebesar  100%  dari  indikator  yang perilaku  yang  ditanyakan.  Banyak  penyakit  dan kondisi  yang  dapat  dicegah  atau  dikendalikan dengan  menjaga  kebersihan  diri  secara  benar seperti mandi dan melakukan keramas pada rambut secara teratur dengan sabun. Praktek mencuci tubuh yang  baik  dapat  mencegah  penyebaran  penyakit yang berhubungan dengan kebersihan (CDC, 2022).
Gambar 1 Edukasi cara mencuci tangan yang baik dan benar sesuai PT2PTM Kemenkes RI
Membersihkan kulit dengan sering khususnya  tangan  merupakan  cara  menjaga kesehatan  yang  sederhana,  murah,  mudah  dan efektif mencegah kontaminasi dan inokulasi kuman pada  tubuh.  cara  menjaga  kebersihan  tangan  ini dapat  dilakukan  dengan  dua  cara  berupa  mencuci tangan  dengan  sabun  atau  menggunakan  alkohol dalam  hal  ini  etanol  dengan  konsentrasi  60%-90%. Kedua  metode  ini  dapat  menghancurkan  lipid dinding  sel  bakteri  patogen  (Rivers  et  al.  2021).
Usia  sekolah  dasar  adalah  waktu  yang  tepat  dan terbaik  untuk  mempelajari  kebiasaan  sehat.  Hal  ini ketika  mereka  bertambah  tua,  kebiasaan  menjadi permanen.  Pembiasaan  tentang  mejaga  kebersihan sejak sekolah dasar menjadi bekal ketika memasuki usia  remaja  karena  terdaapt  perubahan  hormon seperti  kulit  badan  kulit  kepala  menjadi  berminyak sehingga menjadi tempat terbaik untuk pertumbuhan  bakteri  infeksi.  Penggunaan  pakaian dalam  sejak  kecil  juga  dapat  mengurangi  resiko terkena infeksi (Odigwe, 2015).

## Kesimpulan
Sosialisasi  dan  edukasi  tentang personal hygiene khususnya  dalam  menjaga  kebersihan tangan  dan  kulit  harus  selalu  dilakukan  kepada anak-anak  sekolah.  Berdasarkan  hasil  penelitian dapat  dilihat  bahwa  terdapat  perilaku  menjaga kebersihan  yang  sudah  konsisten  seperti  mencuci tangan  dengan  sabun,  namun  pada  perilaku memakai  pakaian  dalam  dan  kaus  kaki  perlu dibiasakan  dan  ditekankan  pentingnya  memakai kedua  pakaian  ini  sebagai  upaya  menjaga kebersihan  diri  dan  agar  tidak  terjadi  infeksi  pada kulit oleh bakteri patogen.

## Ucapan Terima Kasih
Ucapan  terima  kasih  disampaikan  kepada Sekolah  Anak  Tangguh  (SAT)  Nusa  Tenggara Barat dan Fakultas Kedokteran Universitas Mataram atas
terselenggaranya kegiatan pengabdian  masyarakat  tentang  perilaku  menjaga kebersihan kulit ini.

## Daftar Pustaka
Centers  for  Disease  Control  and  Prevention. 2021. Science  brief:  SARS-CoV-2  and  surface (fomite)  transmission  for  indoor  community environments, www.cdc.gov/coronavirus/201
9  -ncov/more/science-and-research/surface- transmission.html. Diakses 11 Mei 2023 Centers  for  Disease  Control  and  Prevention.  2022. Personal Hygene. https://www.cdc.gov/hygiene/personal- hygiene/index.html . Diakses 4 Juni 2023
Rosyunita, et al . . Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2023, 6 (3): 557-560
Hasanah,  U.,  &  Mahardika  D.R.  Edukasi  Prilaku Cuci  Tangan  Pakai  Sabun  Pada  Anak  Usia
Dini Untuk Pencegahan Transmisi   Penyakit. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat  LPPM  UMJ . https://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnaska t/article/download/7972/4758 Prasanti D., & Fitriani, DR., (2018). Pembentukan Karakter Anak Usia Dini:
Keluarga,  Sekolah,  Dan  Komunitas?. Jurnal Obsesi:  Jurnal  Pendidikan  Anak  Usia  Dini . 2(1), 13-19. http://dx.doi.org/10.31004/obsesi.v2i1.2
Purwandari  R,  Ardiana  A,  Wantiyah.  2013.
Hubungan antara perilaku mencuci   tangan dengan insiden diare pada anak
usia
sekolah di   kabupaten Jember. Jurnal Keperawatan , 4(2), 122-130. http://ejournal.umm.ac.id/index.php/keperawata n/art
icle/view/2362
Odigwe,  O.  (2015).  Good  Personal  Hygiene:  A Fight  against  the  Spread  of  Infectious  Diseases. MOJ Public Health , 2(2), 15406. Rivers  JK,  Arlette  JP,  DeKoven  J,  Guenther  LC, Muhn  C,  Richer  V,  Rosen  N,  Tremblay  JF, Wiseman  MC,  Zip  C,  Zloty  D.  Skin  care  and hygiene  among  healthcare  professionals  during and  after  the  SARS-CoV-2  pandemic. SAGE
Open Med . 2021, 9, 1-8.
https://doi.org/10.1177%2F20503121211062795
Unicef,  2022.  Hygiene, Better  hygiene  leads  to better health, confidence and overall growth . https://www.unicef.org/wash/hygiene .  Diakses 5   Juni 2023 Widawati  M,  Pradani  FY,  Azmi  MEF,  Fuadzy  H,
Nurindra  RW.  2022. Faktor-faktor  Determinan
Perilaku  Mencuci  Tangan  Setelah  Masa ‘Adaptasi   Kebiasaan  Baru’:  Studi  pada  Masa Pandemi COVID-19. Buletin Penelitian Sistem Kesehatan ,   25(1), 1-11.
https://doi.org/10.22435/hsr.v25i1.4786