## Pemanfaatan Podcast Sebagai Media Komunikasi Penyiaran Dakwah Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Masjid
Wiratri Anindhita, Dwi Linda Kusuma, Hera Khairunnisa Ilmu Komunikasi, Universitas Negeri Jakarta, Jakarta, Indonesia Email Korespondensi: dhita.wiratri@gmail.com

## ABSTRAK
Pandemi  Covid  19  mengharuskan  masyarakat  untuk  mampu  beradaptasi  dengan  situasi  dan kondisi saat ini yang melarang adanya kegiatan yang melibatkan banyak orang atau membuat kerumunan banyak orang. Masyarakat dihadapkan dengan kondisi serba virtual dalam setiap kegiatan. Terlebih lagi pada kegiatan keagamaan. Banyak tempat ibadah yang tutup dan tidak ada  pelaksaanaan  ibadah  secara  berjmaah  untuk  menghindari  penyebaran  covid  19  semakin bertambah.  Seperti  salah  satunya  yang  dialami  tempat  ibadah  yaitu  Masjid.  Artikel  ini bertujuan untuk melaporkan hasil pengabdian kepada masyarakat terkait pemanfaatan podcast sebagai  media  komunikasi  penyiaran  dakwah  di  masjid.  Kegiatan  pengabdian  ini  juga memberikan  kemudahan  bagi  para  pengurus  masjid  di  wilayah  Jakarta  Timur  dalam menyampaikan dakwah. Pengabdian ini diharapkan dapat membantu pengurus masjid dalam memahami  dan  menggunakan  podcast  sebagai  media  komunikasi  maupun  kegiatan keagamaan.  Serta  mampu  memanfaatkan  media  sosial  dan  media  komunikasi  dalam melakukan penyampaian informasi keagamaan maupun dakwah.
Kata Kunci : Podcast, komunikasi penyiaran, dakwah, Covid-19

## PENDAHULUAN
Sejak  awal  munculnya  virus  corona  di  Indonesia,  pemerintah  telah  mengeluarkan  beberapa kebijakan dimana masyarakat  Indonesia diharuskan untuk menjaga jarak antara satu dengan yang lain minimal satu setengah meter sehingga masyarakat Indonesia dipaksa untuk stay at home atau di rumah saja dan melakukan seluruh aktivitas dari rumah dan membatasi kegiatan diluar rumah seperti  sekolah, kuliah, kerja dan kegiatan lainnya yang biasanya dilakukan di luar rumah sekarang harus dilakukan di rumah dengan cara daring (dalam jaringan) atau biasa yang di sebut dengan online. Kebijakan tersebut berlaku juga dalam hal kegiatan keagamaan (Bruns, Kraguljac, & Bruns, 2020). Berdasarkan Surat Edaran Menteri Agama No.15 Tahun 2020  tentang  Panduan  Penyelenggaraan  Kegiatan  Keagamaan  di  rumah  ibadah  dalam mewujudkan  masyarakat  produktif  dan  aman  covid  di  masa  pandemi.  Surat  edaran  yang ditandatangani pada 29 Mei 2020 ini mencakup panduan pelaksanaan kegiatan keagamaan di rumah ibadah pada masa pandemi, yang lazimnya dilaksanakan secara berjamaah atau kolektif. Di  dalamnya  mengatur  kegiatan  keagamaan  inti  dan  kegiatan  keagamaan  sosial  di  rumah ibadah,  berdasarkan  situasi  riil  terhadap  pandemi  covid-19  di  lingkungan  rumah  ibadah tersebut, bukan hanya berdasarkan status  zona yang berlaku di daerah. Kegiatan keagamaan yang  sejatinya  dilakukan  di  tempat  ibadah  berganti  dilakukan  di  rumah  (Tobroni,  2020). Dengan aturan yang diberlakukan tersebut maka tempat ibadah yang sebelumnya ramai kini nampak sepi tanpa aktivitas. Salah satunya di masjid-masjid, yang biasa nya setiap hari ada kegiatan sholat berjamaah secara lima waktu dan juga di hari jumat melakukan sholat jumat. Tidak  hanya  itu  saja  setiap  sebelum  sholat  jumat  selalu  ada  ceramah  atau  khotbah  yang disampaikan  dan  juga  setiap  sore  diadakan  kegiatan  pengajian  maupun  kegiatan-kegiatan
dakwah yang rutin dilakukan. Aktivitas tersebut hampir tidak pernah dilakukan dan kita dengar lagi.
Permasalahan  terkait  aktivitas  untuk  melakukan  ibadah  dirumah  selama  pandemi berlangsung juga dirasakan oleh agama-agama lain seperti khatolik, Kristen, Hindu, Budha dan Konghucu.  Aktivitas  keagamaan  mereka  berganti  secara  virtual  yang  diikuti  oleh  umatnya. Oleh sebab itu, permasalahan yang ada saat pandemi melanda ini mau tidakmau suka atau tidak suka  masyarakat  diharuskan  mampu  beradptasi  dengan  keadaan  saat  ini.  Selain  beradptasi dengan kondisi saat ini masyarakat juga harus mampu beradaptasi dengan teknologi. Karena di  era  saat  ini  semua  digantikan  oleh  teknologi  hal  ini  salah  satu  cara  untuk  mengurangi penderita covid-19 dan juga menghindari adanya kerumunan yang terjadi di masyarakat agar penularan tidak menyebar kemana-mana(Usman, Aswar, & Irawan, 2020). Teknologi di masa pandemi  covid-19  ini  sangat  berperan  penting  dalam  membantu  kegiatan  masyarakat  yang dilakukan secara daring. Di bidang pendidikan, mahasiswa yang biasanya melakukan sekolah atau  kuliah  dengan  tatap  muka  sekarang  dilakukan  dengan  cara  daring  melalui  aplikasi  di handphone atau laptop masing-masing, begitupun dengan para pekerja kantoran yang biasanya melakukan kerja dengan pergi ke kantor sekarang melakukan pekerjaan tersebut dari rumah dengan cara daring melalui komputer atau handphone masing-masing, di aspek kesehatan juga ada yang dilakukan dengan daring seperti konsultasi oleh pasien yang biasanya harus dengan pergi  ke  rumah  sakit  sekarang  bisa  dilakukan  secara  virtual(Yatimah,  Kustandi,  Maulidina, Irnawan, & Andinnari, 2020).
Adanya  teknologi  di  masa  pandemi  covid-19  ini  mempermudah  seluruh  kegiatan masyarakat  di  dalam  rumah,  menerima  informasi  dengan  cepat  dan  bisa  mengembangkan kreatifitas  masyarakat  supaya  lebih  bisa  memanfaatkan  teknologi  dengan  baik.  Untuk  itu teknologi  merupakan  salah  satu  cara  untuk  menghidupkan  kembali  tempat  ibadah  dan memakmurkan  lagi  masjid-masjid  yang  sepi  akibat  pembatasan  kegiatan  oleh  pemerintah karena  pandemi  covid-19.  Kegiatan  seperti  berdakwah,  pengajian,  maupun  khutbah  dapat terlaksana  kembali  dengan  adanya  teknologi.  Dalam  hal  ini  teknologi  juga  dapat mempermudah  pelaksanaan  kegiatan  keagamaan.  Melalui  pengabdian  masyarakat  kali  ini dilakukan untuk memberikan solusi permasalahan yang terjadi di masyarakat. Permasalahan yang terjadi di masyarakat adalah mereka tidak dapat mengikuti kegiatan keagamaan seperti berdakwah,  pengajian,  maupun  mendengarkan  khutbah  di  masjid.  Hal  ini  terjadi  di  masjid wilayah Jakarta Timur. Sudah lama kegiatan keagamaan di masjid ini terhenti akibat pandemi covid-19. Para pengurus yang tergabung dalam majelis Tak’Lim Masjid berupaya mematuhi aturan yang diberlakukan pemerintah. Akan tetapi mereka juga menginginkan masyarakat tetap dapat  mendengar  kajian-kajian  yang  dilakukan  masjid  maupun  kegiatan  rutin  yang  biasa mereka lakukan seperti dakwah, pengajian, maupun khutbah. Bertolak dari hal tersebut di atas, maka kunci dari permasalahan yang terjadi di masjid wilayah Jakarta Timur ini adalah melalui teknologi  Podcast.  Media  podcast  menjadi  solusi  agar  kegiatan  keagamaan  tetap  bisa berlangsung. Podcast saat ini merupakan media yang sedang marak dikalangan entertainment. Podcast di gunakan sebagai sarana menyampaikan informasi ataupun klarifikasi para artis yang tersandung masalah.
Podcast  adalah  berkas  digital  berupa  audio  yang  pendengarnya  diharuskan  untuk mengunduh terlebih dahulu untuk bisa mendengarkan audio tersebut. Podcast ini adalah audio non-streaming,  sehingga  sangat  berbeda  dengan  radio(Fadilah,  Yudhapramesti,  &  Aristi, 2017). Podcast ini telah banyak digunakan oleh masyarakat untuk mendengarkan berita, ilmu pengetahuan, dan sharing ilmu pengetahuan yang bersifat dapat diulang .Hal ini bisa menjadi kelebihan  tersendiri  dari  Podcast  dibandingkan  dengan  radio  (Mayangsari  &  Tiara,  2019). Podcast dapat didengarkan sambil menunggu kereta, sambil menyantap sarapan, dan momen lainnya  dan  memasukkan  ke  dalam  gadget  untuk  lebih  praktis.  Hal  ini  menjadi  salah  satu
kelebihan  dari  media  podcast.  Dengan  adanya  media  podcast  dapat  memberikan  solusi mengenai kegiatan keagamaan yang vakum akibat pandemi(Asmi, 2019).
Permasalahan mengenai kurangnya pengetahuan teknologi oleh para pengurus masjid dalam hal ini perlu dilakukan pelatihan berupa praktek langsung bagaimana mengoperasikan peralatan  dari  mulai  download  podcast  sampai  terciptanya  siaran  dakwah  maupun  kegiatan keagamaan  lainnya  melalui  podcast.  Akan  tetapi  sebelum  praktek  berlangsung  pemaparan secara  teori  diberikan  terlebih  dahulu  sehingga  terjadi  keseimbangan  dalam  memperoleh pengetahuan baik dari teori maupun praktek. Untuk itu melalui program studi ilmu komunikasi Fakultas  Ilmu  Sosial  Universitas  Negeri  Jakarta  berupaya  memberikan  pelatihan  dengan memanfaatkan teknologi modern yang sedang berkembang. Teknologi tersebut adalah media podcast yang diberikan kepada pengurus masjid.

## METODE PELAKSANAAN
Kebutuhan pelatihan untuk meminimalisir permasalahan yang diutarakan oleh mitra menjadi dasar  kami  dalam  melakukan  kegiatan  pemanfaatan  media  podcast.  Sehingga,  metode pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat menjadi solusi yang ditawarkan untuk mengatasi masalah tersebut. Kemudian, pengabdian kepada masyarakat ini juga bertujuan untuk mencari jalan keluar agar kegiatan keagamaan di masjid tetap dapat berjalan. Dalam melakukan proses kegiatan  yang  dilakukan  di  masjid  wilayah  Jakarta  Timur  melalui  tiga  tahap  yaitu: perencanaan, implementasi dan evaluasi.

## PELAKSANAAN KEGIATAN

## Tahap Perencanaan
Pada tahap perencanaan, kami melakukan observasi terlebih dahulu terkait permasalahan yang dihadapi oleh pengurus  masjid. Selanjutnya, kami menilai bahwa pengurus masjid memiliki kekurangan dalam pengetahuan teknologi. Disamping itu, mereka juga belum mampu dalam memanfaatkan ragam teknologi modern. Oleh sebab itu, pandemi Covid-19 membuat mereka mengalami  keterbatasan  dalam  melaksanakan  kegiatan  keagamaan.  Hal  ini  mengakibatkan pegurus  tidak  bisa  menyampaikan  dakwah  langsung  kepada  jamaah.  Berdasarkan  hasil observasi  dan  wawancara  yang  dilakukan,  kami  mengidentifikasi  bahwa  pengurus  masjid membutuhkan  pelatihan  berupa  praktek  langsung  untuk  mengoperasikan  peralatan  yang berhubungan  dengan  media  podcast.  Selain  itu  pemaparan  terkait  teori  yang  berhubungan dengan  teknologi  modern  juga  diperlukan  untuk  memberikan  pemahaman  kepada  pengurus masjid. Sehingga, pengurus masjid juga mengenal ragam pemanfaatan teknologi yang dapat mereka gunakan.
Pada tahap awal ini, kami melaksanakan workshop di masjid wilayah Jakarta Timur . Kegiatan tersebut dilaksanakan selama dua hari. Pada hari pertama, kami melakukan workshop dengan  memberikan  pemahaman  tentang  fungsi  Podcast  dan  penggunaanya.  Selanjutnya, peserta workshop yang  juga  merupakan  pengurus  masjid  diberikan  pemahaman  pentingnya media-media komunikasi yang dapat digunakan untuk pengembangan masjid. Pada hari kedua, kami melakukan pelatihan cara menggunakan Podcast. Selain itu, kami memberikan penjelasan terkait tahapan yang dilakukan sebelum melakukan siaran menggunakan Podcast. Disamping itu, kami juga mengenalkan peralatan yang biasa digunakan dalam siaran Podcast. Peserta juga ditunjukkan cara menggunakan dan mempublikasikan hasil siaran dakwah kepada masyarakat.

## Tahap Implementasi
Pada  tahap  kedua,  setelah  peserta  mengetahui  cara  menggunakan  podcast  serta  memahami media-media komunikasi lainnya yang bisa digunakan dalam kegiatan keagamaan di masjid, kami melanjutkan dengan praktek. Pada tahap ini tim pengabdian membagi 40 peserta menjadi 8  kelompok  agar  praktek  berjalan  secara  efektif  dan  merata.  Sehingga  semua  peserta  dapat mengikuti praktek secara langsung. Karena praktek dalam hal  ini adalah kunci  utama untuk melihat apakah para peserta memahami apa yang disampaikan oleh pemapar. Jumlah peserta dari mitra masjid di wilayah Jakarta Timur antusiasnya cukup banyak menyambut pelatihan ini. Sehingga dari 40 peserta dibagi 1 kelompok berisi 5 anggota peserta. Pada tahapan ini tim memberikan pelatihan yang terdiri dari dua praktik yaitu praktek podcast sebagai pemula yang menggunakan peralatan minimalis serta bisa diakses dan didownload dengan mudah. Kedua pelatihan  praktek  podcast  menggunakan  peralatan  broadcasting.  Tahap-tahap  pembuatan podcast yang di praktekan meliputi pembuatan podcast di aplikasi spotify, Joox, dan Anchor.

## Tahap Evaluasi
Pada tahap ketiga, kami melakukan evaluasi. Setelah pemberian materi dan juga praktek maka tim  selanjutnya  akan  mengadakan  evaluasi.  Pada  tahap  ini  tim  akan  memantau  jalanya penyiaran dakwah yang dilakukan baik pengurus  masjid di wilayah Jakarta Timur. Evaluasi dilakukan  setiap  penyiaran  dilakukan  untuk  meninjau  kemandirian  peserta  dalam mengimplementasikan  hasil workshop dan  praktek  yang  dilakukan.  Evaluasi  ini  penting dilakukan untuk melihat sejauh mana para pengurus mampu mandiri mengolah konten serta menggunakan alat dan melakukan siaran. Dalam hal ini tim melakukan evaluasi tidak hanya dari segi teknis peralatan serta pengoperasian akan tetapi dari konten yang disajikan setiap kali mereka  melakukan  penyiaran.  Berdasarkan  hasil  evaluasi  yang  dilakukan,  peserta  mampu mengoperasikan  peralatan  podcast.  Mereka  juga  dapat  melakukan  secara  mandiri  kegiatan pembuatan podcast. Dari 40 peserta yang mengikuti kegiatan praktek pembuatan podcast, 30 diantaranya lebih mudah menggunakan podcast melalui aplikasi spotify. Disamping itu, kami juga  melakukan  evaluasi  terkait teknik  komunikasi  serta  teknik  penyiaran.  Pada  teknik komunikasi  tidak ditemukan kendala yang besar. Hanya saja pada teknik  penyiaran, peserta awalnya  masih  kesulitan  untuk  melakukan  proses  perekaman  dan  menyediakan  alat  untuk podcast.  Namun,  kendala  ini  dapat  diatasi  melalui  pendampingan  yang  dilakukan  oleh  tim. Kami juga memberikan masukan terkait podcast  yang sudah dilakukan dan dipublikasi baik melalui Joox maupun Spotify. Hal  ini  dilakukan  agar  kedepannya  masyarakat  yang  juga merupakan  jamaah  masjid  tidak  merasakan  jenuh  dalam  mendengarkan  dakwah  melalui podcast masjid.
Kegiatan  ini  menunjukkan  bahwa  pemanfaatan  teknologi  memberikan  dampak  yang positif ditengah pandemi covid-19. Hal ini sejalan dengan hasil penelitian Komalasari (2020) yang menunjukkan bahwa keunggulan dari teknologi berperan penting bagi setiap kalangan. Podcast  merupakan  media  teknologi  modern  yang  dapat  mempermudah  komunikasi keagamaan.  Sejalan  dengan  Indriastuti,  dan  Saksono  (2014)  bahwa  podcast  dapat  dijadikan sumber belajar. Pada kegiatan praktek pemanfaatan podcast ini menunjukkan bahwa peserta dapat  menjadikan  podcast  sebagai  sumber  belajar  komunikasi  penyiaran.  Strategi  media dakwah  melalui  podcast  ini  menunjukkan  efektifitas  karena  mampu  mentransformasikan pengetahuan keagamaan kepada masyarakat. Ketika proses implementasi, peserta bukan hanya mendengarkan  penjelasan  pemapar  tetapi  juga  ikut  membuat  podcast.  Mereka  melakukan perencanaan  dengan  tim  pengurus  masjid  dan  menyesuaikan  tema  dakwah  yang  diangkat. Peserta pun melakukan proses download dan upload secara mandiri. Sehingga podcast dapat menjadi  alternatif  media  bagi  kegiatan  keagamaan  di  masjid(Ummah,  Khairul  Khatoni,  & Khairurromadhan, 2020). Hasil penelitian Munthe (2018) menunjukkan bahwa radio dijadikan
sebagai media komunikasi dakwah. Namun semenjak kemajuan teknologi dan pandemi covid kegiatan dakwah tidak lagi hanya menggunakan radio. Podcast menjadi alternatif yang mudah digunakan.  Baik  itu  dalam  dakwah  maupun  kegiatan  keagamaan  lainnya.  Disamping  itu, kegiatan  pengabdian  ini  juga  mendorong  untuk  memberikan  pengetahuan  kepada  peserta dalam  memperkenalkan  teknologi  modern  dan  juga  pemanfataanya.  Walaupun  pada prakteknya masih ditemukan kendala pada saat pembuatan podcast. Tetapi hal itu bisa diatasi dengan adanya pendampingan yang dilakukan oleh tim pengabdian.

## KESIMPULAN DAN SARAN
Bekerja  sama  dengan  opinion  leader  agama  dan  aparat  masyarakat  terus  menerus  menggali informasi,  teknologi  dan  meningkatkan  kreativitas  dalam  peningkatan  teknologi    di  masa pandemi covid-19 yang mengharuskan  masyarakat mampu beradaptasi dengan teknologi agar tidak  tertinggal  perkembangannya.    Dalam  hal  ini  mendorong  untuk  terus  memakmurkan masjid  meskipun  ditengah  keterbatasan  serta  pembatasan  di  masa  pandemi  sehingga  masjid tetap  selalu  aktif  dalam  kegiatan  keagamaan  dan  tidak  vakum  meskipun  sedang  ada  wabah virus  corona  .  Pandemi  covid  membuat  kegiatan  keagamaan  harus  dibatasi  agar  dapat menghindari  kerumunan  yang  menimbulkan  penyebaran  virus. Kegiatan  keagamaan  seperti ceramah,  khutbah,  dakwah,  maupun  pengajian  yang  semula  diadakan  rutin  menjadi  vakum dikarenakan pembatasan kegiatan. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa kegiatan yang dapat dilakukan  untuk  mengaktifkan  kembali  kegiatan  keagamaan  melalui  pelatihan  dan  praktek pemanfaatam  media  podcast.  Para  peserta  yang  merupakan  pengurus  masjid  memiliki  kesulitan dalam  menyampaikan  kegiatan  keagamaan  karena  kurangnya  pemahaman  teknologi  informasi. Sehingga  pelatihan  cara  menggunakan  podcast  menjadi  langkah  awal  yang  dilakukan  tim pengabdian  agar  dapat  meningkatkan  pengetahuan  peserta  terkait  media  digital  pada  dakwah. Selain dakwah, pelatihan ini juga memberikan materi kepada peserta mengenai teknologi modern lainnya  yang  dapat  digunakan  untuk  ceramah  maupun  kegiatan  keagamaan  lainnya.  Selain kebutuhan pelatihan dibidang teknologi para pengurus juga diberikan materi mengenai komunikasi penyiaran  beserta  teknik  public  speaking  atau  berbicara  di  depan  umum.  Hal  ini  berfungsi  agar kegiatan  dakwah  maupun  cermah  agama  atau  khutbah  pesan  yang  disampaikan  dapat  diterima jamaah masjid dengan baik. Kedepannya pengabdian ini diharapkan tidak hanya  dilakukan pada lingkungan  masjid  tetapi  juga  tempat  ibadah  lainnya.  Sehingga,  meskipun  wabah  atau  bencana datang pengurus tempat ibadah tidak perlu pasrah dengan keadaan akan tetapi lebih meningkatkan kreatifitas dengan mencari jalan keluar dengan memanfaatkan teknologi yang sedang berkembang.

## DAFTAR PUSTAKA
Asmi, A. R. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Audio berbasis Podcast pada Materi Sejarah Lokal di Sumatera Selatan. Historia: Jurnal Pendidik Dan Peneliti Sejarah , 3 (1), 49–56. https://doi.org/10.17509/historia.v3i1.21017
Bruns,  D.  P.,  Kraguljac,  N.  V.,  &  Bruns,  T.  R.  (2020).  COVID-19:  Facts,  Cultural Considerations, and Risk of Stigmatization. Journal of Transcultural Nursing : Official Journal of the Transcultural Nursing Society , 4 , 1043659620917724. https://doi.org/10.1177/1043659620917724
Fadilah,  E.,  Yudhapramesti,  P.,  &  Aristi,  N.  (2017).  Podcast  sebagai  Alternatif  Distribusi Konten Audio. Jurnal
Kajian
Jurnalisme , 1 (1), 90–104. https://doi.org/10.24198/kj.v1i1.10562
Komalasari,  R.  (2020).  Manfaat  Teknologi  Informasi  Dan  Komunikasi  Di  Masa  Pandemi Covid 19. Tematik , 7 (1), 38–50. https://doi.org/10.38204/tematik.v7i1.369 Mayangsari, D., & Tiara, D. R. (2019). Podcast Sebagai Media Pembelajaran Di Era Milenial.
Jurnal Golden Age , 3 (2), 126. https://doi.org/10.29408/goldenage.v3i02.1720
Munthe, M. (2018). Penggunaan radio sebagai media komunikasi dakwah. Jurnal Komunikasi Islam , 5 (2), 1–18.
Saksono, W. T., & Faiza, I. (2014). Podcast Sebagai Sumber Belajar Berbasis Audio Audio Podcasts As Audio-Based Learning Resources. Jurnal Teknodik. , 18. (1), 304–314. Tobroni,  F.  (2020).  Pembatasan  Kegiatan  Keagamaan  dalam  Penanganan  Covid-19. Jurnal Komunikasi Hukum Universitas Pendidikan Ganesha , 6 (2), 369–395.
Ummah, A. H., Khairul Khatoni, M., & Khairurromadhan, M. (2020). Podcast Sebagai Strategi Dakwah Di Era Digital: Analisis Peluang Dan Tantangan. Komunike , 12 (2), 210–234. https://doi.org/10.20414/jurkom.v12i2.2739
Usman, M. H., Aswar, & Irawan, A. W. (2020). Syariat islam dan kemashatan manusia di era new normal pada kegiatan keagamaan dan pendidikan. FENOMENA : Jurnal Penelitian , 12 (1), 89–106.
Yatimah, D., Kustandi, C., Maulidina, A., Irnawan, F., & Andinnari, S. R. (2020). Peningkatan Kesadaran  Masyarakat  tentang  Pencegahan  COVID-19  berbasis  Keluarga  dengan Memanfaatkan  Motion  Grafis  di  Jakarta  Timur. Jurnal  Karya  Abdi  Masyarakat , 4 (2), 246–255. https://doi.org/10.22437/jkam.v4i2.10530