Jurnal Basataka ( J B T ) Ester Mariam Silaban 4 , Intan Pritiya Dana 5 , Khairu Zahra Nasution 6

## ANALISIS KOHESI DAN KOHERENSI DALAM CERPEN “TERBANG” KARYA AYU UTAMI
Dita Isninadia 1 , Teguh Karyadi Yamamoni Waruwu 2 , Lasenna Siallagan 3 , Ester Mariam Silaban 4 , Intan Pritiya Dana 5 , Khairu Zahra Nasution 6
Universitas Negeri Medan 1 , Universitas Negeri Medan 2 , Universitas Negeri Medan 3 , Universitas Negeri Medan 4 , Universitas Negeri Medan 5 , Universitas Negeri Medan 6
Pos-el: ditaisnin@gmail.com 1 , teguhkaryadiwaruwu@gmail.com 2 , siallaganlasenna@unimed.ac.id 3 , estermariasilaban098@gmail.com 4 , intanpritiya28@gmail.com 5 , khairuzahra74@gmail.com 6

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menggambarkan  kohesi  dan  koherensi  dalam  cerpen "Terbang" Karya Ayu Utami. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik baca dan teknik  catat. Sumber data  yang digunakan adalah cerpen “Terbang” karya  Ayu Utami. Teknik analisis  data  menggunakan  metode  agih.  Data  hasil  analisis  disajikan  dengan  kata-kata  biasa, kata-kata  yang  jika  dibaca  dengan  serta  merta  dapat  langsung  dipahami.  Berdasarkan  hasil analisis,  ditemukan  16  data  kohesi  dan  29  data  koherensi  pada  cerpen  "Terbang"  karya  Ayu Utami. Data kohesi  tersebut  terdiri atas 11 kohesi gramatikal dan 5 kohesi leksikal, sedangkan data koherensi terdiri atas 28 koherensi berpenanda dan 1 kohesi tidak berpenanda.
Kata Kunci: Kohesi, Koherensi, Cerpen.

## ABSTRACT
This  study  aims  to  describe  cohesion  and  coherence  in  the  short  story  entitled "Terbang"  by  Ayu  Utami.  Data  were  collected  by  reading  and  note-taking  techniques.  The source  of  the  data  used  was  the  short  story  entitled  "Terbang"  by  Ayu  Utami.  Data  were analysed  by  using  agih  method.  The  analysed  data  conveyed  in  ordinary  words  that  can  be understood immediately. Based on the analysis result, it was found that there were 16 cohesion data and 29 coherence data in the short story entitled “Terbang” by Ayu Utami. The cohesion data consist of 11 grammatical cohesions and 5 lexical cohesions, whereas the coherence data consist of 28 marked coherences and 1 unmarked coherence.
Keywords: Cohesion, Coherence, Short Story.

## 1. PENDAHULUAN
Wacana  merupakan  satuan  bahasa terlengkap  dan  unggul  dalam  linguistik. Wacana  memiliki  kedudukan  yang  luas karena  ia  mencakup  suatu  gagasan  dan konsep  suatu  teks.  Wacana  digolongkan menjadi  dua,  yaitu  wacana  lisan  dan wacana  tulis.  Wacana  lisan  adalah wacana berupa ujaran yang disampaikan secara  langsung  menggunakan  lisan kepada audiens ataupun lawan tutur yang biasa  digambarkan  dalam  komunikasi
secara langsung, seperti pidato, ceramah, seminar, dan lain sebagainya. Sementara itu,  wacana  tulis  adalah  wacana  yang disampaikan  dalam  bentuk  tertulis  atau biasa digambarkan dalam bentuk komunikasi  tidak  langsung,  seperti  surat kabar,  novel,  cerpen,  majalah,  dan  lain sebagainya. Suatu wacana dapat dikatakan baik jika memperhatikan hubungan antarkalimat sehingga mampu menciptakan keterkaitan dan
Jurnal Basataka ( J B T ) Ester Mariam Silaban 4 , Intan Pritiya Dana 5 , Khairu Zahra Nasution 6
keterpadauan.  Hubungan  wacana  dapat dibedakan  menjadi  dua  jenis,  yaitu hubungan  bentuk  yang  disebut  kohesi dan  hubungan  makna  atau  semantik disebut  koherensi.  Analisis  kohesi  dan koherensi  dalam  teks  penting  karena mampu menunjukkan  bagaimana  bahasa digunakan untuk
menyampaikan informasi dengan jelas dan terstruktur. Penelitian  ini  menganalisis  unsur kohesi  dan  koherensi  yang  terdapat  di dalam  cerpen  karya  Ayu  Utami  yang berjudul “Terbang”. Cerpen ini mengisahkan  tentang  perasaan  nyaman seorang  wanita  yang  telah  bersuami terhadap rekan duduknya di pesawat. Di dalam  cerpen  ini  dikisahkan  bagaimana realitas  kehidupan  mengenai  ketakutan- ketakutan  seorang  ibu  dua  anak  yang menaiki  pesawat.  Cerpen  “Terbang” pertama  kali  diunggah  pada  tahun  2008 pada  web  Cerpenkompas.  Cerpen  karya Ayu  Utami  ini  diminati  oleh  pembaca karena dalam penulisan selalu memikirkan setiap detail dalam cerita. Terdapat beberapa penelitian
terdahulu yang relevan dengan penelitian ini,  antara  lain  penelitian  Hajar  (2019) yang  menganalisis  cerpen  dalam  Surat Kabar Harian Kompas untuk mengetahui penggunaan  kohesi  gramatikal  pada cerpen  dalam  Surat  Kabar  Harian Kompas.
Selanjutnya,
penelitian
Arisandi et al. (2021) yang menganalisis jenis  dan  fungsi  kohesi  leksikal  dalam novel  Tentang  Kamu  karya  Tere  Liye. Penelitian lainnya dilakukan oleh Carolus  Borromeus  Mulyatno  (2022) yang  menganalisis  kohesi  dan  koherensi dalam  novel  Rindu  Karya  Tere  Liye. Afriyansyah  &  Jono,  (2022)  juga meneliti  wujud  penanda  kohesi  leksikal antarkalimat yang terdapat dalam cerpen “Keloyang” karya Santri Daar El-Qolam.
Masih  penelitian  yang  relevan,  Abidah &  Khalieqt  (2023)  menganalisis  kohesi dan  koherensi  dalam  novel  Perempuan Berkalung  Sorban  yang  bertujuan  untuk mendeskripsikan  wujud  penanda  kohesi gramatikal  dan  penanda  kohesi  leksikal
antarkalimat,
serta
koherensi antartuturan  dalam  novel  Perempuan
Berkalung  Sorban  karya  Abidah  El
Khalieqt.
Perbedaan  penelitian  ini  dengan penelitian  sebelumnya  adalah  subjek yang digunakan sebagai sumber data dan pembahasan penelitian berbeda. Penelitian  ini  menggunakan  wacana tulis, yaitu cerpen dengan judul “Terbang”  kara  Ayu  Utami.  Dengan melakukan analisis kohesi dan koherensi dalam  cerpen  "Terbang"  karya  Ayu Utami, peneliti dapat menemukan hubungan  antara  elemen-elemen  dalam teks  dan  memahami  bagaimana  cerita tersebut  disusun  dan  menghasilkan makna  tertentu.  Dalam  hal  ini,  peneliti dapat mengidentifikasi bagaimana elemen-elemen  seperti  kata-kata  dan kalimat  membentuk  hubungan  yang kohesif  dan  bagaimana  cerita  tersebut menghasilkan makna yang koheren serta dapat dipahami secara utuh.
Menurut Rohana (2015: 1), wacana  merupakan  salah  satu  kajian dalam ilmu linguistik.  Wacana memiliki kedudukan  lebih  luas  dari  klausa  dan kalimat,  karena  wacana  mencakup  suatu gagasan  dan  konsep  suatu  teks.  Wacana memiliki  kedudukan  lebih  luas  dari klausa  dan  kalimat  karena  wacana mencakup  suatu  gagasan  dan  konsep suatu teks. Wacana tidak hanya dipandang  sebagai  pemakaian  bahasa dalam  tuturan  dan  tulisan,  tetapi  juga sebagai  bentuk  dari  praktik  sosial.  Oleh karena  itu,  wacana  adalah  alat  yang dekat  dan  mampu  berinteraksi  secara eksplisit  dan  implisit  dengan  kehidupan masyarakat.  Wacana  juga  dimanfaatkan sebagai  gerakan  untuk  mencapai  tujuan- tujuan  tertentu.  Pencapaian  tujuan  akan menciptakan  dampak  sesuai  dengan tujuan  yang  ingin  dicapai  oleh  penulis wacana  tersebut  (Ratnaningsih,  2019:1). Dengan  demikian,  dapat  disimpulkan bahwa  wacana  adalah  suatu  kegiatan menyelidiki  bahasa  dalam  wujud  lisan mauapun tulisan.
Jurnal Basataka ( J B T ) Ester Mariam Silaban 4 , Intan Pritiya Dana 5 , Khairu Zahra Nasution 6
Wacana  digolongkan  menjadi  dua,
yaitu  wacana  lisan  dan  wacana  tulis.
Wacana  lisan  adalah  wacana  berupa ujaran yang disampaikan secara langsung  menggunakan  lisan  kepada audiens  ataupun  lawan  tutur  atau  biasa digambarkan  dalam  komunikasi  secara langsung.  Sementara  itu,  wacana  tulis adalah  wacana  yang  disampaikan  dalam bentuk  tertulis  atau  biasa  digambarkan dalam bentuk komunikasi tidak langsung. Rohana & Syamsuddin (2015) mengemukakan  bahwa  suatu  kata  atau frasa  bisa  saja  memuat  wacana  asalkan memenuhi  persyaratan  sebagai  wacana. Berdasarkan  definisi  di  atas,  suatu  teks dapat  dikatakan  wacana  jika  memenuhi persyaratan atau ciri-ciri sebagai berikut.
Topik merupakan pernyataan
pendek  yang  berisi  hal  yang  lebih  luas sehinggga  dapat  maknai  oleh  pendengar dan pemabaca. Pengungkap topik, peserta  tutur  atau  penulis  melakukan tindak  tutur  tertentu  sebagai  bentuk ekspresi.
Kohesi merupakan kepaduan antara  unsur  sintaksis  yang  satu  dengan yang  lain  termasuk  konteks  dalam  satu wacana,  sedangkan  koherensi  terbentuk rekaman  kebahasaan  yang  dari  suatu peristiwa  komunikasi  yang  utuh  secara makna.
Suatu  wacana  dapat  berfungsi informatif,  emotif,  sikap,  persuatif,  dan asosiatif.
Keteraturan
memiliki keteraturan  kohesi  maupun  keteraturan dalam  logika  yang  masuk  akal  baik dalam  kata,  frasa,  klausa,  kalimat, maupun alinea.
Ko-teks adalah kesejajaran, koordinatif,  dan  hubungan  teks  dengan teks  lain.  Konteks  adalah  situasi  yang melingkupi teks baik situasi pembicaraan, pembicara, pendengar, waktu,  topik,  tempat,  adegan,  peristiwa, bentuk amanat, kode, maupun media.
Karya  sastra  merupakan  sebuah karya  seni  yang  diungkapkan  dengan bahasa yang memberikan keindahan bagi pembaca  (Rohman,  2020:  4).  Menurut
Kosasih (2014:32), cerita pendek merupakan cerita yang menurut wujudnya berbentuk pendek. Umumnya, cerita  pendek  dapat  dibaca  habis  hanya dengan  sekali  duduk  atau  hanya  sekitar sepuluh menit atau setengah jam dengan jumlah  kata  sekitar  500—5.000  kata. Bahasa dalam cerpen juga tidak menggunakan bahasa baku, tetapi menggunakan  bahasa  tidak  baku  atau tidak  formal.  Hal  ini  disebabkan  oleh penggambaran  dalam  cerpen  adalah mengenai kehidupan
sehari-hari sehingga  bahasa  yang  digunakan  juga merupakan bahasa sehari-hari.
Cerpen terdiri atas dua unsur yaitu intrinsik  dan  ekstrinsik.  Unsur  intrinsik meliputi  tema,  amanat,  latar  (setting), sudut pandang (point of view, tokoh dan penokohan,  diksi  gaya  bahasa,  serta lainnya.  Sementara  itu,  unsur  ekstrinsik meliputi  nilai  sosial,  politik,  biografi pengarang, dan lainnya. Penulis memilih untuk
menganalisis  cerpen  “Terbang”  karena cerpen  ini  memiliki  kelebihan  dari  gaya penulisan  atau  penceritaannya  yang mendetail. Analisis cerpen “Terbang” ini akan  menitikberatkan  pada  kohesi  dan koherensi.  Adapun  tujuan  yang  ingin dicapai  pada  penelitian  ini  adalah  untuk mendeskripsikan jenis kohesi dan koherensi  yang  terdapat  pada  cerpen “Terbang” karya Ayu Utami.
Kohesi  adalah  kesatuan  hubungan yang serasi antara unsur-unsur yang satu dengn  unsur-unsur  yang  lain  dalam wacana  sehingga  mampu  menciptakan pengertian  makna  yang  baik  dan  mudah dipahami  (koheren).  Mulyana  (dalam Lestari, 2019) menyatakan bahwa kohesi dalam wacana diartikan sebagai kepaduan bentuk secara struktural membentuk ikatan sintaktikal.
Wacana  yang  baik  dan  utuh  dapat dilihat  dari  kalimat-kalimatnya  yang kohesif. Hanya dengan hubungan kohesif  seperti  itulah  suatu  unsur  dalam wacana  dapat  diinterpretasikan  sesuai dengan ketergantungannya dengan
Jurnal Basataka ( J B T ) Ester Mariam Silaban 4 , Intan Pritiya Dana 5 , Khairu Zahra Nasution 6
unsur-unsur  lainnya.  Hubungan  kohesif dalam  wacana  sering  ditandai  oleh kehadiran  penanda  khusus  yang  bersifat lingual-formal.
Selanjutnya, kohesi wacana  terbagi  ke  dalam  dua  aspek, yaitu  kohesi  gramatikal  dan  kohesi leksikal  (Susilo  Astutik,  2021).  Kohesi gramatikal terdiri dari pronomina, subtitusi, elipsis, dan konjungsi.
Sementara  itu,  kohesi  leksikal  berupa sinonim, hiponim, repetisi, kolokasi, dan ekuivalensi. Kohesi gramatikal ialah keterkaitan antara bagian-bagian wacana secara  gramatikal,  yang  berarti  bentuk-
bentuk kohesi tersebut dinyatakan melalui  tata  Bahasa  berupa  pronomina, subtitusi, ellipsis, dan konjungsi.
Lestari  (2019)  meyatakan  bahwa kohesi leksikal adalah hubungan leksikal antara  bagian-bagian  wacana  untuk mendapatkan  keserasian  struktur  secara kohesif.  Penanda  yang  termasuk  kohesi leksikal  antara  lain  sinonim,  hiponim, repetisi, kolokasi, dan ekuivalensi.
Nesi  dan  Sarwoyo  (2012:83) menjelaskan bahwa koherensi terdiri atas dua jenis pengelompokan, yaitu koherensi  berpenanda  dan  koherensi tidak berpenanda. Koherensi berpenanda adalah keterkaitan semantis antara bagian-bagian wacana yang pengungkapannya ditandai dengan konjungsi,  sedangkan  koherensi  tidak berpenanda tidak ditandai dengan konjungsi  namun  dapat  dipahami  dari hubungan unsur-unsurnya. Masing- masing  koherensi  tersebut  diuraikan sebagai berikut.

## 2. METODE PENELITIAN
Metode penelitian ini adalah
kualitatif deskriptif. Penelitian ini menganalisis  aspek-aspek  kohesi  dan koherensi  yang  terdapat  dalam  cerpen “Terbang”  karya  Ayu  Utami  dan mendeskripsikannya  secara  sistematis Data  penelitian  ini  adalah  kutipan wacana cerpen yang berjudul “Terbang” karya  Ayu  Utami.  Sumber  data  yang
digunakan adalah wacana cerpen
“Terbang”  karya  Ayu  Utami  yang penulisannya menggunakan sarana kohesi dan koherensi. Menurut Sudaryanto (dalam Widiatmoko: 2015), penelitian ini dilaksanakan  berdasarkan  tiga  tahap, yakni  (1)  tahap  penyediaan  data,  (2) tahap  analisis  data,  dan  (3)  tahap penyajian  hasil  analisis  data.  Teknik pengumpulan  data  yang  digunakan adalah  teknik  baca  dan  teknik  catat. Teknik baca dilakukan dengan membaca serta  menganalisis  wacana-wacana  yang diduga menggunakan prinsip
kesinambungan  wacana  yang  diciptakan dengan  kohesi  dan  koherensi  dalam penulisannya.
Teknik  catat  diterapkan  dengan menggunakan  kartu  data  mencatat  dan menganalisis tentang kohesi dan koherensi yang digunakan untuk menciptakan  kesinambungan  wacana. Data yang terkumpul selanjutnya dianalisis  menggunakan  metode  agih, yaitu  metode  analisis  data  yang  alat penentunya  adalah  bahasa  itu  sendiri, yaitu berupa wacana tulis yang dibentuk dengan  menggunakan  bahasa.  Dalam penyajian data, kaidah-kaidah disampaikan  dengan  kata-kata  biasa, kata-kata  yang  jika  dibaca  dengan  serta merta  dapat  langsung  dipahami.  Kaidah yang  dimaksud  berupa  prinsip-prinsip kesinambungan  wacana  yang  terdapat dalam  wacana  cerpen  “Terbang”  karya Ayu Utami.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil Penelitian
Berdasarkan  hasil  analisis  koheren
dan koherensi terhadap cerpen “Terbang”  karya  Ayu  Utami  bahwa ditemukan beberapa jenis kohesi gramatikal  di  dalamnya,  di  antaranya kohesi gramatikal jenis pronominal yang terbagi  lagi  menjadi  beberapa  bagian, yaitu  pronominal  persona,  pronominal demonstrative,  pronominal  empunya,
Jurnal Basataka ( J B T ) Ester Mariam Silaban 4 , Intan Pritiya Dana 5 , Khairu Zahra Nasution 6
pronominal penanya,
ptonomonal penghubung, dan pronominal penentu. Pembahasan
Kohesi a. Kohesi Gramatikal
1. Pronomina (kata ganti)
1.1) Pronomina persona (kata ganti diri)
(1)  Persona pertama
“Aku  yang  ngotot  agar  kami terbang terpisah.” (hlm. 17)
Kata  aku  dan  kami  merupakan pronomina persona yaitu kata ganti diri pada bagian persona pertama. (2)  Persona kedua “Kamu  terlalu  dramatis,  Ari.”
(hlm. 17)
Kata  kamu  merupakan  pronomina persona  yaitu  kata  ganti  diri  pada bagian persona kedua. (3)  Persona ketiga “Sejak kami telah bisa meninggalkan  mereka  di  rumah” (hlm. 17) Kata mereka merupakan pronominal  persona  yaitu  kata ganti pada bagian persona ketiga. 1.2) Pronomina demonstratif (penunjuk)
“Lagian,  meski  persentase  lebih
kecil  pun,  kalau  kita  kena  lotre  buruk, meledak ya meledak, nyemplung ke laut ya nyemplung ke laut. Itu namanya sial.” (hlm. 18). Kata itu merupakan pronominal  demonstratif  yaitu  kata tunjuk.
Pronominal  empunya  (–ku,  -mu,  - nya, kami, kalian, mereka. Bentuk –ku, - mu, dan –nya). “Aku merasa lebih aman begini.  Terbang  terpisah  darinya.”  (hlm. 17).  Kata  nya  merupakan  pronominal empunya  atau  penggalan  kata  yang penulisanny  disambung  dengan  kata yang mendahuluinya.
Pronominal penanya.
“Untuk siapa? Untuk proyek sendiri?” (hlm. 22).
Kata siapa merupakan pronominal penanya  karena  menanyakan  untukn siapa proyek yang dikerjakannya itu.
Pronominal  penghubung,  “Lelaki baik  adalah  lelaki  yang  menyenangkan
untuk  diajak  ngobrol  bersama”  (hlm. 20). Kata yang merupakan kata penghubung  antar  frasa.  Pronominal  tak tentu.  “Kebanyakan  lelaki  punya  beban untuk tampak lebih tahu dari perempuan” (hlm. 20). Kata kebanyakan merupakan  pronominal  tak  tentu  karena kebanyakan  menggambarkan  sesuatu yang tidak tentu jumlahnya.
2. Substitusi “Dialah manusia neanderthal,
dengan  ciri-ciri  bertulang  kepala  lebih ceper  dan  tulang  alis  lebih  menonjol. Akan tetapi, sebelum mereka punah, dua spesies  itu  ada  bercampur  pula”  (hlm. 20).  Disebut  substitutsi  karena  kata mereka  dan  itu  pada  kalimat  tersebut menggantikan klausa manusia neanderthal  yang  memiliki  ciri-ciri bertulang  kepala  lebih  ceper  dan  tulang alis lebih menonjol.
3)  Elipsis
“Kutemukan  ia  menatapku  lebih lama.  Dan  lebih  dalam.  Kubalas  ia sebentar”  (hlm.  23).  Penggalan  kalimat di  atas  termasuk  elipsis  karena  unsur bahasa  yang  seharusnya  ada,  tidak diucapkan  atau  dituliskan.  Hal  ini terlihat dalam penggunaan kata menatap. Tokoh  “aku”  dalam  kalimat  tersebut melakukan  hal  yang  sama  dengan  yang dilakukan  oleh  tokoh  Ia  dalam  cerpen tersebut.
4)  Konjungsi
“Aku  menarik  napas  lega  yang pertama, dan mulai membaca lagi” (hlm. 20).  Dalam  penggalan  kalimat  di  atas terdapat konjungsi yang menghubungkan kata  dalam  suatu  kalimat.  Konjungsi tersebut  terdapat  dalam  kata  dan  dalam kalimat tersebut.

## b. Kohesi Leksikal
1) Ekuivalen
“Memotret.  Tapi  bukan  ikan  paus. Biar  orang  lain  saja  yang  mengerjakan itu.  Saya…  tidaklah  saya  motret
Jurnal Basataka ( J B T ) Ester Mariam Silaban 4 , Intan Pritiya Dana 5 , Khairu Zahra Nasution 6
binatang  dibunuh.”  (hlm.  21).  Kalimat ini  termasuk  ekuivalen  karena  tokoh merupakan  seorang  potografer  namun tidak memotret binatang yang dibunuh.
2) Sinonim
“Aku ingin memejamkan mata dan berdoa,  tapi  kulihat  lelaki  di  sebelahku bergerak.  Gerakan  mencontek  judul buku,  kutahu  dengan  sudut  mataku. Kutangkap lagi dengan sudut mataku, ia bereaksi  terhadap  bacaanku.”  (hlm.  20). Kedua  kalimat  di  atas  memiliki  makna yang  mirip.  Kedua  inti  dari  kalimat  di atas  memuat  makna  bahwa  seseorang yang  berada  di  sebelah  tokoh  “aku” terlihat  mengintip  buku  yang  dipegang oleh “aku”.
3) Repetisi “Karena  itulah,  daripada  dua-dua dari  kita  kena  takdir,  lebih  baik  salah satu  saja.”  (hlm.  18).  Kalimat  di  atas memuat  repetisi.  Hal  ini  terlihat  dari penggunaan kata dua-dua yang memberikan penegasan yang memperkuat  atau  menekankan  maksud dalam kalimat tersebut.
4) Hiponim
“Aku  memutuskan  untuk  tak  akan terbang  bersama  suami  dalam  satu pesawat lagi.” (hlm. 18). Kalimat di atas memuat hiponim. Hiponim dalam kalimat  ini  terlihat  pada  kata  pesawat yang merupakan hiponim dari
transportasi.
5) Kolokasi
“Lebih  baik  baca  buku  daripada menghabiskan  waktu  dengan  makhluk yang  tak  memberi  kita  pengetahuan  dan tak  akan  kita  ingat  lagi.”  (hlm.  18). Kalimat  di  atas  memuat  kolokasi.  Di mana  kata  baca  buku  adalah  dua  kata yang  sering  muncul  secara  bersamaan dalam sebuah bahasa atau teks.

## 2. Koherensi
a. Koherensi berpenanda
1) Koherensi temporal
"Sejak  dua  anak  kami  sudah  bisa tidak  ikut  dalam  perjalanan,  sejak  kami telah  bisa  meninggalkan  mereka  di rumah,  aku  memutuskan  untuk  tak  akan terbang  bersama  suami  dalam  satu pesawat  lagi.  Atau  terbang  pada  waktu bersamaan."  (hlm.  17).  Kalimat  ini menunjukkan  adanya  hubungan  sebab- akibat  antara  keputusan  sang  narator untuk  tidak  terbang  bersama  suaminya dan kemampuan mereka untuk meninggalkan  anak-anak  mereka  di rumah.
"Setelah  pesawatnya  dipastikan mendarat  dengan  selamat  (diketahui dengan  cara  mengirim  SMS),  barulah yang  lain  boleh  berangkat."  (hlm.  17). Kalimat  ini  menunjukkan  adanya  urutan waktu  dalam  keputusan  sang  narator untuk terbang terpisah dengan suaminya. Mereka harus menunggu sampai pesawat pertama  mendarat  sebelum  yang  lain bisa berangkat.
"Semua  terjadi  dalam  satu  tahun!"
(hlm.  18).  Kalimat  ini  menunjukkan adanya hubungan temporal antara
kecelakaan-kecelakaan  pesawat  yang disebutkan.  Mereka  terjadi  dalam  satu tahun yang sama.
"Aku  mengunci  gesper  sabuk pengaman.  Mesin  pesawat  propeler sudah menyala. Derunya seperti makhluk hidup terkena bronkitis,
penyakit yang sudah lama tidak disebut- sebut  di  negeri  ini.  Kini  orang  lebih mengenal  infeksi  saluran  pernapasan atas  alias  ISPA.  Kira-kira  begitu  aku merasa  derau  mesin  baling-baling  ini."
(hlm. 18). Kalimat-kalimat
ini menunjukkan adanya hubungan temporal antara  apa  yang  dilakukan  sang  narator (mengunci sabuk pengaman) dan kondisi pesawat  (mesin  sudah  menyala).  Selain itu,  sang  narator  juga  mengamati perubahan  dalam  istilah  medis  yang digunakan  untuk  menjelaskan  penyakit pernapasan.
Jurnal Basataka ( J B T ) Ester Mariam Silaban 4 , Intan Pritiya Dana 5 , Khairu Zahra Nasution 6

## 2) Koherensi Intensitas
"Aku  yang  ngotot  agar  kami terbang  terpisah.  Kubatalkan  satu  tiket yang telah dipesan suamiku. Tiket murah pula,  sehingga  aku  harus  membayar besar untuk perubahan jadwal. Tapi, biar saja.  Aku  merasa  lebih  aman  begini. Terbang  terpisah  darinya."  (hlm.  17). Kalimat  ini  menunjukkan  intensitas keputusan  dan  tekad  si  pembicara  untuk terbang  terpisah  dari  suaminya,  bahkan meskipun  harus  membayar  mahal  untuk perubahan jadwal.
"Statistik juga bilang, kalau kepalamu ditaruh di kompor dan kakimu dibekukan  di  freezer,  suhu  tubuh  di perutmu  normal,  bantahku.  Bagaimana kita  mau  mengabaikan  fakta:  Adam  Air terbang  tanpa  alat  navigasi.  Adam  Air jeblug di laut. Mandala jatuh waktu lepas landas.
Garuda meledak ketika mendarat.  Semua  terjadi  dalam  satu tahun!" (hlm. 17). Kalimat ini menunjukkan  intensitas  kekhawatiran  si pembicara  atas  keselamatan  dalam penerbangan, terutama setelah
mengalami  kecelakaan  pesawat  yang terjadi dalam satu tahun tersebut. Ia juga menyebutkan  fakta  bahwa  statistik  tidak selalu dapat diandalkan.
"Aku  sesungguhnya  sangat  takut. Penyiksaan  akan  berlangsung  tujuh  jam, termasuk transit dan ganti pesawat. Tapi selalu ada cara untuk survive. Kusetorkan  diriku  yang  cemas,  yang bertanggung  jawab,  yang  berkeringat dingin membayangkan anak-anakku kehilangan  ibu  yang  menghangatkan mereka  dalam  sayap-sayapku,  yang menitikkan  air  mata  atas  jerih  payah suami bagi kami." (hlm. 18). Kalimat ini menunjukkan  intensitas  ketakutan  dan kekhawatiran si pembicara atas
keselamatan  dirinya  dan  keluarganya dalam  perjalanan  penerbangan,  bahkan hingga memikirkan kemungkinan kehilangan  dirinya  dan  meninggalkan anak-anaknya. Ia juga menunjukkan rasa tanggung  jawab  dan  perjuangannya dalam melawan ketakutan tersebut.
3) Koherensi Kausalitas
"Sejak  dua  anak  kami  sudah  bisa tidak  ikut  dalam  perjalanan,  sejak  kami telah  bisa  meninggalkan  mereka  di rumah,  aku  memutuskan  untuk  tak  akan terbang  bersama  suami  dalam  satu pesawat lagi." (hlm. 17).
Kalimat ini menunjukkan hubungan sebab-akibat antara anak-anak mereka  yang  sudah  bisa  ditinggalkan  di rumah  dengan  keputusan  untuk  tidak terbang bersama suami lagi.
"Statistik juga bilang, kalau kepalamu ditaruh di kompor dan kakimu dibekukan  di  freezer,  suhu  tubuh  di perutmu  normal."  (hlm.  18).  Kalimat  ini menunjukkan fakta statistik yang disebutkan  sebagai  sebab  dari  kondisi suhu tubuh yang normal.
"Semua  terjadi  dalam  satu  tahun! Lagian, meski persentase lebih kecil pun, kalau  kita  kena  lotre  buruk,  meledak  ya meledak, nyemplung ke laut ya nyemplung  ke  laut.  Itu  namanya  sial, kalau  bukan  takdir."  (hlm.  18).  Kalimat ini  menunjukkan  hubungan  sebab-akibat antara  kejadian-kejadian  penerbangan yang  buruk  dalam  satu  tahun  dengan kemungkinan  terkena  takdir  sial  yang sama.
"Terbang adalah menyetorkan nyawa  kepada  perusahaan  angkutan umum. Kita bisa mengambilnya kembali.  Bisa  juga  tidak.  Dan  tak  ada rente.  Kalau  untung,  hanya  ada  tiba dengan  selamat."  (hlm.  18).  Kalimat  ini menunjukkan  hubungan  sebab-akibat antara terbang dengan risiko menyetorkan  nyawa  dan  kemungkinan mendapat untung atau tidak.
"Aku  sesungguhnya  sangat  takut. Penyiksaan  akan  berlangsung  tujuh  jam, termasuk transit dan ganti pesawat. Tapi selalu ada cara untuk survive." (hlm. 18). Kalimat  ini  menunjukkan  hubungan sebab-akibat  antara  ketakutan  dengan motivasi  untuk  mencari  cara  bertahan hidup.
Jurnal Basataka ( J B T ) Ester Mariam Silaban 4 , Intan Pritiya Dana 5 , Khairu Zahra Nasution 6
4) Koherensi Kontras
"Aku  yang  ngotot  agar  kami terbang  terpisah.  Kubatalkan  satu  tiket yang telah dipesan suamiku. Tiket murah pula,  sehingga  aku  harus  membayar besar untuk perubahan jadwal. Tapi, biar saja.  Aku  merasa  lebih  aman  begini. Terbang terpisah darinya." (hlm. 17) Penulis mengambil keputusan untuk terbang terpisah dengan suaminya, meskipun  harus  membayar  lebih  mahal untuk  perubahan  jadwal  tiket.  Padahal suaminya  sudah  memesan  tiket  untuk mereka berdua. Ini menunjukkan koherensi  kontras  antara  keamanan  dan biaya. "Statistik mengatakan, moda
transportasi  pembunuh  paling  besar adalah  lalu  lintas  darat.  Begitu  katanya.
Kecelakaan  maut  motor  lebih  banyak daripada kecelakaan pesawat. Itu statistik." (hlm. 17). Meskipun  statistik  menunjukkan bahwa  kecelakaan  pesawat  relatif  jarang terjadi  dibandingkan  dengan  kecelakaan motor, penulis tetap mengambil keputusan untuk terbang terpisah dengan suaminya  karena  ia  merasa  lebih  aman. Hal  ini  menunjukkan  koherensi  kontras antara statistik dan persepsi personal.
"Statistik juga bilang, kalau kepalamu ditaruh di kompor dan kakimu dibekukan  di  freezer,  suhu  tubuh  di perutmu  normal,  bantahku.  Bagaimana kita  mau  mengabaikan  fakta:  Adam  Air terbang  tanpa  alat  navigasi.  Adam  Air jeblug di laut. Mandala jatuh waktu lepas landas. Garuda meledak ketika
mendarat.  Semua  terjadi  dalam  satu tahun!" (hlm. 17).
Penulis  menunjukkan  koherensi kontras  antara  kejadian  yang  tidak  biasa (seperti  pesawat  terbang  tanpa  alat navigasi) dengan fakta bahwa kecelakaan  pesawat  terjadi  dalam  satu tahun.  Meskipun  penulis  menyadari risiko  terbang,  ia  tetap  mengambil keputusan untuk melakukannya.
"Lagian,  meski  persentase  lebih kecil  pun,  kalau  kita  kena  lotre  buruk,
meledak ya meledak, nyemplung ke laut ya nyemplung  ke laut.  Itu namanya sial, kalau  bukan  takdir.  Karena  itulah, daripada  dua-dua  dari  kita  kena  takdir, lebih  baik  salah  satu  saja.  Paling  tidak, dengan begitu anak kita tidak jadi yatim piatu.  Tak  ada  lagi  cerita  terbang bersama atau bersamaan." (hlm. 18).
Penulis mengambil keputusan untuk  terbang  terpisah  dengan  suaminya karena  ia  menganggap  bahwa  lebih  baik hanya satu dari mereka yang terbang dan terkena risiko, daripada keduanya terkena  risiko  dan  menyebabkan  anak- anak  mereka  menjadi  yatim  piatu.  Ini menunjukkan  koherensi  kontras  antara keselamatan dan keinginan untuk bersama-sama.
5) Koherensi aditif
"Aku  yang  ngotot  agar  kami terbang  terpisah.  Kubatalkan  satu  tiket yang telah dipesan suamiku. Tiket murah pula,  sehingga  aku  harus  membayar besar untuk perubahan jadwal. Tapi, biar saja.  Aku  merasa  lebih  aman  begini. Terbang terpisah darinya." (hlm. 17)
Kalimat ini menunjukkan pengembangan ide yang berkesinambungan dari pernyataan bahwa  sang  penulis  memaksa  agar dirinya  dan  suaminya  terbang  terpisah,
dengan menceritakan bahwa ia membatalkan  salah  satu  tiket  yang  telah dipesan  oleh  suaminya  dan  merasa bahwa keputusannya itu lebih aman.
"Statistik mengatakan, moda
transportasi  pembunuh  paling  besar adalah  lalu  lintas  darat.  Begitu  katanya.
Kecelakaan  maut  motor  lebih  banyak daripada kecelakaan pesawat. Itu statistik." (hlm. 17). Kalimat ini menunjukkan pengembangan ide yang berkesinambungan dari pernyataan bahwa  transportasi  udara  bisa  sangat berbahaya,  dengan  membahas  statistik kecelakaan  dan  kematian  di  transportasi darat dan menyimpulkan bahwa
Jurnal Basataka ( J B T ) Ester Mariam Silaban 4 , Intan Pritiya Dana 5 , Khairu Zahra Nasution 6
kecelakaan  pesawat  sebenarnya  sangat jarang terjadi.
"Statistik juga bilang, kalau kepalamu ditaruh di kompor dan kakimu dibekukan  di  freezer,  suhu  tubuh  di perutmu  normal,  bantahku.  Bagaimana kita  mau  mengabaikan  fakta:  Adam  Air terbang  tanpa  alat  navigasi.  Adam  Air jeblug di laut. Mandala jatuh waktu lepas landas.
Garuda meledak ketika mendarat.  Semua  terjadi  dalam  satu tahun!" (hlm. 17).
Kalimat  ini  juga  menunjukkan pengembangan ide yang berkesinambungan dari pernyataan bahwa  transportasi  udara  bisa  sangat berbahaya,  dengan  membahas  beberapa kecelakaan  pesawat  yang  terjadi  di Indonesia dan menekankan bahwa kecelakaan pesawat dapat sangat berbahaya.
"Lagian,  meski  persentase  lebih kecil  pun,  kalau  kita  kena  lotre  buruk, meledak ya meledak, nyemplung ke laut ya nyemplung ke laut.  Itu namanya sial, kalau  bukan  takdir.  Karena  itulah, daripada  dua-dua  dari  kita  kena  takdir, lebih  baik  salah  satu  saja.  Paling  tidak, dengan begitu anak kita tidak jadi yatim piatu.  Tak  ada  lagi  cerita  terbang bersama atau bersamaan." (hlm. 18).
Kalimat ini menunjukkan pengembangan ide yang berkesinambungan dari pernyataan bahwa  kecelakaan  pesawat  bisa  sangat berbahaya, dengan menyimpulkan bahwa daripada membiarkan diri mereka dan  anak-anak mereka terbang  bersama- sama  dan  terpapar  risiko  yang  lebih besar,  lebih  baik  salah  satu  dari  mereka terbang terlebih dahulu dan yang lainnya menunggu di tempat yang aman.
6) Koherensi Kronologis
"Aku  yang  ngotot  agar  kami terbang  terpisah.  Kubatalkan  satu  tiket yang telah dipesan suamiku. Tiket murah pula,  sehingga  aku  harus  membayar besar untuk perubahan jadwal. Tapi, biar
saja.  Aku  merasa  lebih  aman  begini. Terbang terpisah darinya." (hlm. 17).
Kalimat  ini  menunjukkan  bahwa penulis  merasa  lebih  aman  terbang terpisah  dengan  suaminya  dan  telah memutuskan untuk tidak terbang bersama  lagi  setelah  anak-anak  mereka dapat tinggal di rumah. Penulis memutuskan untuk membatalkan tiketnya  sendiri  dan  memesan  tiket terpisah dari suaminya. "Statistik juga bilang, kalau kepalamu ditaruh di kompor dan kakimu dibekukan  di  freezer,  suhu  tubuh  di perutmu  normal,  bantahku.  Bagaimana kita  mau  mengabaikan  fakta:  Adam  Air terbang  tanpa  alat  navigasi.  Adam  Air jeblug di laut. Mandala jatuh waktu lepas landas.
Garuda meledak ketika mendarat.  Semua  terjadi  dalam  satu tahun!" (hlm. 17).
Kalimat  ini  menunjukkan  bahwa penulis  percaya  bahwa  ada  risiko  dalam terbang  dan  menunjukkan  beberapa kecelakaan  pesawat  yang  terjadi  dalam satu  tahun.  Penulis  menyebutkan  fakta bahwa  Adam  Air  terbang  tanpa  alat navigasi, yang menyebabkan kecelakaan, serta  kecelakaan  lainnya  yang  terjadi pada Maskapai Mandala dan Garuda.
"Lagian,  meski  persentase  lebih kecil  pun,  kalau  kita  kena  lotre  buruk, meledak ya meledak, nyemplung ke laut ya nyemplung ke laut.  Itu namanya sial, kalau  bukan  takdir.  Karena  itulah, daripada  dua-dua  dari  kita  kena  takdir, lebih  baik  salah  satu  saja.  Paling  tidak, dengan begitu anak kita tidak jadi yatim piatu." (hlm. 18).
Kalimat  ini  menunjukkan  bahwa penulis percaya bahwa kecelakaan pesawat  bisa  terjadi  kepada  siapa  saja dan  mengacu  pada  takdir.  Penulis percaya bahwa lebih baik jika hanya satu dari  mereka  yang  terbang  daripada  jika mereka berdua terbang bersama, sehingga  jika  ada  sesuatu  yang  terjadi, anak-anak  mereka  tidak  akan  menjadi yatim piatu.
Jurnal Basataka ( J B T ) Ester Mariam Silaban 4 , Intan Pritiya Dana 5 , Khairu Zahra Nasution 6
"Aku  mengunci  gesper  sabuk pengaman.  Mesin  pesawat  propeler sudah menyala. Derunya seperti makhluk hidup terkena bronkitis, penyakit yang sudah lama tidak disebut- sebut  di  negeri  ini.  Kini  orang  lebih mengenal  infeksi  saluran  pernapasan atas  alias  ISPA.  Kira-kira  begitu  aku merasa  derau  mesin  baling-baling  ini. Setiap  saat  bisa  batuk  darah.  Lalu kolaps." (hlm. 18).
Kalimat  ini  menunjukkan  keadaan penulis  saat  akan  terbang,  ia  mengunci sabuk  pengamannya  dan  mendengar suara  mesin  pesawat  yang  membuatnya merasa  tidak  nyaman.  Penulis  merasa bahwa  mesin  pesawat  seperti  makhluk hidup  yang  terkena  penyakit  bronkitis dan takut akan kolaps.
7) Koherensi Peraturan
"Aku  yang  ngotot  agar  kami terbang  terpisah.  Kubatalkan  satu  tiket yang telah dipesan suamiku. Tiket murah pula,  sehingga  aku  harus  membayar besar untuk perubahan jadwal. Tapi, biar saja.  Aku  merasa  lebih  aman  begini. Terbang terpisah darinya." (hlm. 17).
Kalimat ini menggambarkan keputusan  sang  narator  untuk  terbang terpisah
dengan suaminya dan mengurutkannya  dengan  menjelaskan bahwa  ia  membatalkan  satu  tiket pesawat  suaminya  agar  dapat  terbang terpisah dengannya.
"Statistik mengatakan, moda transportasi  pembunuh  paling  besar adalah  lalu  lintas  darat.  Begitu  katanya. Kecelakaan  maut  motor  lebih  banyak daripada kecelakaan pesawat. Itu statistik." (hlm. 17).
Kalimat  ini  menyajikan  fakta  dan statistik  tentang  kecelakaan  transportasi yang  menyebutkan  bahwa  kecelakaan motor  lebih  banyak  terjadi  daripada kecelakaan pesawat
dan mengurutkannya  dengan  menyebutkan bahwa  moda  transportasi  pembunuh paling besar adalah lalu lintas darat.
"Lagian,  meski  persentase  lebih kecil  pun,  kalau  kita  kena  lotre  buruk, meledak ya meledak, nyemplung ke laut ya nyemplung ke laut.  Itu namanya sial, kalau  bukan  takdir.  Karena  itulah, daripada  dua-dua  dari  kita  kena  takdir, lebih  baik  salah  satu  saja.  Paling  tidak, dengan begitu anak kita tidak jadi yatim piatu.  Tak  ada  lagi  cerita  terbang bersama atau bersamaan." (hlm. 18)
Kalimat  ini  memuat  penggunaan koherensi perurutan dengan mengemukakan  pandangan  sang  narator bahwa  daripada  risiko  kecelakaan  yang mengakibatkan  keduanya  meninggal, lebih  baik  salah  satu  saja  yang  terbang dan  menjaga  anak-anak.  Ia  menutup kalimat dengan menyatakan bahwa tidak akan ada lagi cerita terbang bersama atau bersamaan.
"Aku  mengunci  gesper  sabuk pengaman.  Mesin  pesawat  propeler sudah menyala. Derunya seperti makhluk hidup terkena bronkitis, penyakit yang sudah lama tidak disebut- sebut  di  negeri  ini.  Kini  orang  lebih mengenal  infeksi  saluran  pernapasan atas  alias  ISPA.  Kira-kira  begitu  aku merasa  derau  mesin  baling-baling  ini. Setiap  saat  bisa  batuk  darah.  Lalu kolaps.  Aku  memandang  ke  bandara yang  kecil,  yang  lebih  pantas  disebut rumah  besar  ketimbang  pelabuhan." (hlm. 18).
Kalimat ini menggambarkan suasana di dalam pesawat sebelum lepas landas  dengan  mengurutkannya  dari tindakan  sang  narator  yang  mengunci gesper sabuk pengaman hingga deskripsi tentang  mesin  pesawat  dan  perasaannya tentang  derau  mesin  baling-baling.  Ia kemudian  memandang  ke  arah  bandara dan memberikan deskripsi tentangnya.

## b. Koherensi Tidak Berpenanda
1) Koherensi Perincian dan Perian “Aku  mengunci  gesper  sabuk pengaman.  Mesin  pesawat  propeler sudah  menyala.”  (hlm.  18).  Kedua kalimat  tersebut  memliki  koherensi
Jurnal Basataka ( J B T ) Ester Mariam Silaban 4 , Intan Pritiya Dana 5 , Khairu Zahra Nasution 6
meskipun  tanpa  kata  penanda,  tetapi memilki hubungan makna.

## 4. SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  analisis  koheren
dan koherensi terhadap cerpen “Terbang”  karya  Ayu  Utami  dapat disimpukan  bahwa  ditemukan  beberapa jenis  kohesi  gramatikal  di  dalamnya,  di antaranya kohesi gramatikal jenis pronominal  yang  terbagi  lagi  menjadi beberapa  bagian,  yaitu  pronominal persona, pronominal demonstrative, pronominal empunya, pronominal penanya,  ptonomonal  penghubung,  dan pronominal  penentu.  Selain  itu,  juga ditemukan kohesi gramatikal jenis subtitusi, ellipsis, dan konjungsi.
Adapun  jenis  kohesi  leksikal  yang ditemukan  di  dalam  cerpen  “Terbang” karya  Ayu  Utami  adalah  kohesi  leksikal jenis ekuivalen, sinonim, repetisi, hiponim, dan kolokasi. Sedangkan koherensi  yang  terdapat  pada  cerpen tersebut  adalah  koherensi  berpenanda dengan jenis koherensi temporal, koherensi intensitas, koherensi kausalitas,  koherensi  kontras,  koherensi aditif, koherensi kronologis, dan koherensi  peraturan.  Adapun  koherensi tidak  berpenanda  hanya  ditemukan dalam satu jenis koherensi perencian dan perian

## 5. DAFTAR PUSTAKA
Abidah,  K.,  &  Khalieqt,  E.  (2023). Analisis  Kohesi  dan  Koherensi dalam Novel Perempuan Berkalung  Sorban . 7 (1),52–61. https://doi.org/10.31002/transform atika. 7i1.7391
Afriyansyah,  N.  I.,  &  Jono.  (2022).
Analisis  Kohesi  Leksikal  dalam Antologi  Cerpen  Keloyang  Karya Santri  DAAR  El-Qolam  3. Seulas Pinang: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan  Sastra  Indonesia , 4 (1),  13–
21.
Anugrah  Sastra  Pena  Kencana.  2009. "20  Cerpen  Terbaik  Indonesia
2009".  Jakarta:  PT  Gramedia Pustaka Utama.
Arisandi,  R.,  Charlina,  &  Rumadi,  H. (2021). Jurnal Tuah . 3 (1), 15–23.
Carolus  Borromeus  Mulyatno.  (2022).
Jurnal Pendidikan Dan Konseling ,
4 , 1349–1358.
Daniati,  D.,  Prasetya,  K.  H.,  & Musdolifah,  A.  (2019).  Analisis Sosok Laisa Dengan Kajian Semiotik  Ferdinand  De  Saussure Pada  Novel  Dia  Adalah  Kakakku Karya  Tere  Liye. Kompetensi , 12 (1), 1-11.
Ginting,  P.  T.  B.,  Ley,  R.  D.,  Siburian, P.,  Prasetya,  K.  H.,  &  Septika,  H. D.  (2022).  Parafrasa  Legenda “Guru  Penawar  Reme”  Menjadi Naskah  Drama  Sebagai  Bahan Ajar  Di  SMA. Jurnal  Basataka (JBT) , 5 (2), 279-287.
Hajar,  S.  (2019).  Kohesi  Gramatikal Cerpen  Panggung  Sysipus  Karya
Ependi  (Kajian  Wacana). Jurnal Lingko : Program Studi Pendidikan  Bahasa  Dan  Sastra Indonesia , 1 (1),  45–54.  https://e- journal.unmuhkupang.ac.id/index. php/lingko/article/view/86 Kosasih,  E.  (2014). Jenis-jenis  Teks dalam  Mata  Pelajaran  Bahasa Indonesia  SMA/MA/SMK : Analisis
Fungsi,  Struktur,  Kaidah,  serta Langkah-Langkah  Penulisannya .
Bandung: Penerbit Yrama Widya.
Liliweri,  Alo.  2021. Sistem  Simbol Bahasa dan Komunikasi. Bandung:
Nusamedia. Lestari,  R.  F.  (2019).  Kohesi  dan Koherensi Paragraf dalam Karangan Narasi Mahasiswa Teknik Angkatan 2017 Universitas PGRI Banyuwangi. KREDO:
Jurnal  Ilmiah  Bahasa  Dan  Sastra , 3 (1), 73–82.
Nesi, A., & Sarwoyo, V. (2012). Analisis
Wacana . Nusa Indah. Prasetya,  K.  H.,  Subakti,  H.,  & Musdolifah, A. (2022). Pelanggaran  Prinsip  Kesantunan
Jurnal Basataka ( J B T ) Ester Mariam Silaban 4 , Intan Pritiya Dana 5 , Khairu Zahra Nasution 6
Berbahasa  Peserta  Didik  terhadap Guru Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu , 6 (1), 1019-1027. Rohana  &  Syamsuddin.  (2015). Buku Analisis Wacana . http://eprints.unm.ac.id/19564/ Rohman,  Saifur.  2020. Pembelajaran Cerpen. Jakarta  Timur:  PT  Bumi Aksara. Ratnaningsih,  Dewi.  2019. Analisis
Wacana  Kritis  Sebuah  Teori  dan Implementasi. Lampung  Utara: Universitas Muhammadiyah Kotabumi. Septika, H. D., & Prasetya, K. H. (2020). Local Wisdom Folklore for Literary  Learning  in  Elementary School. Pendas: Jurnal Ilmiah
Pendidikan Dasar , 5 (1), 13-24.
Susilo  Astutik,  A.  L.  (2021).  Analisis Kohesi  dan  Koherensi  Wacana dalam Berita Kriminal Pada Media Online  Kompas.Com  Edisi  April
2020. Jurnal  Peneroka, 1  (01), 110. https://doi.org/10.30739/peneroka. v1i01.747. Tarigan,  H.  G.  (2021). Pengajaran Wacana . Angkasa.
Widiatmoko,  Wisnu.  (2015).  Analisis Kohesi  dan  Koherensi  Wacana Berita Rubrik Nasional di Majalah Online Detik.  4  (1). Jurnal  Sastra Indonesia .