Volume 2, Nomor 1, Tahun 2020 Hal 321 - 329

## Penyuluhan Dampak Pernikahan Dini bagi Perempuan
Mesta Limbong 1 , Evi Deliviana 2
1,2 Universitas Kristen Indonesia, Jakarta, Indonesia mesta.violenta.limbong@gmail.com ; deliviana@yahoo.com

## A bstrak
Pernikahan  dini  adalah  pernikahan  yang  berlangsung di  usia  yang  belum genap 18  tahun. Fenomena  tersebut  di  Indonesia  masih  menjadi  sorotan  karena  jumlahnya  yang  semakin meningkat.  Padahal,  dampak  yang  ditimbulkan  dari  pernikahan  dini  sangat  kompleks, terutama  bagi  pihak  perempuan.  Salah  satu  bentuk  upaya  pencegahan  terjadinya pernikahan  dini  adalah  melalui  pemberian  penyuluhan  berisi  informasi  kerugian  atau dampak  negatif  dari  pernikahan  dini  terutama  bagi  perempuan.  Penyuluhan  sebaiknya diberikan  kepada  berbagai  pihak  yang  dapat  berkontribusi  untuk  menekan  angka pernikahan  dini,  salah  satunya  adalah  guru  di  sekolah.  Interaksi  guru  dengan  murid  yang cukup intens, dapat menjadi peluang bagi guru untuk memberikan pemahaman bagi siswa serta  orangtua  siswa  mengenai  kerugian  atau  dampak  negatif  dari  pernikahan  dini.  Oleh karena  itu,  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  memberikan  penyuluhan  kepada  seluruh guru-guru  perempuan  yang  mengajar  di  berbagai  tingkat  pendidikan,  mulai  dari  Taman Kanak-kanak (TK) sampai dengan Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang ada di wilayah perkebunan  kelapa  sawit  Pekanbaru  milik  PT.  Astra  Agro  Lestari.  Hasil  dari  penyuluhan yang  diberikan  adalah  bahwa  seluruh  guru-guru  sepakat  dan  mendukung  segala  upaya yang  dapat  menekan  angka  kejadian  pernikahan  dini  di  wilayah  perkebunan  kelapa  sawit dengan meneruskan hasil dari penyuluhan ini kepada siswa-siswa maupun orangtua siswa bahwa  pernikahan  seharusnya  dilakukan  saat  seseorang  telah  siap  secara  mental,  sosial maupun fisik. Hal tersebut akan berdampak positif bagi generasi baru yang berkualitas.
Kata kunci: pernikahan dini, guru, perempuan

## Abstract
Early  marriage  is  a  marriage  that  occur  at  age  before  18  years  old.  In  Indonesia,  this phenomenon  still  become  a spotlight  because  the  increasing  amount.  Whereas  the  impact from early marriage so complex, especially for the woman. One of the effort to prevent early marriage  is  giving  the  counseling  information  about  the  negative  effect  of  early  marriage itself, especially for woman. Counseling should be given to every part who can contribute to pressing  the  number  of  early  marriage,  one  of  them  is  teacher  at  school.  The  intense interaction  between  the  teacher  and  the  students  can  be  opportunities  for  the  teacher  to provide understanding for the students and parents about the disadvantages or the negative effect of early marriage. Therefore, this community service provides counseling to all women teacher  whose  teaching  at  various  levels  of  education,  starts  from  kindergartens,  to  junior high school in Pekanbaru oil palm plantations area which owned by PT. Astra Agro Lestari. The  result  of  counseling  that  had  given  are  all  the  teachers  agreed  and  support  all  efforts that can reduce the number of early marriages in oil palm plantations with continue the result of  this  counseling  to  the  students  and  parents  that  a marriage  supposed  to  be  done  when someone is ready mentally, socially or physically. Those will have a positive impact for new generation of quality.
Keywords: early marriage, teacher, woman

## PENDAHULUAN
Pada tayangan acara televisi Obrolan  perempuan  terkini  (Opini)  di tanggal 17 April 2018 mengenai persentase  kejadian  pernikahan  dini  di beberapa  provinsi  di  Indonesia,  diperoleh data  sebagai  berikut:  bahwa  persentase terjadinya pernikahan di wilayah Kalimantan  Selatan  sebesar  23,87%, Jawa  Timur  sebesar  20,38  %,  Jambi sebesar  17,36  %,  dan  wilayah  Sulawesi Barat sebesar 20,10%. Selain itu, diperoleh  data  bahwa  Indonesia  adalah negara  nomor  2  terbesar  di  Asia Tenggara setelah Kamboja yang berkontribusi  terhadap  pernikahan  dini, serta  peringkat  ke  7  di  dunia  mengenai pernikahan dini.  Merujuk Undang-Undang Perlindungan anak Nomor 23 tahun 2002 di  Bab  I  pasal  2  diuraikan  bahwa  “anak adalah  seseorang  yang  belum  genap berusia 18 (delapan belas) tahun, termasuk anak yang masih dalam kandungan”.  Dari  konsep  tersebut  dapat disimpulkan  bahwa  menikah  dini  artinya adalah seseorang yang melakukan pernikahan  di  saat  usianya  belum  genap 18 tahun, sehingga ia termasuk kelompok usia anak yang masih dalam perlindungan orangtua.
Tayangan televisi Kick Andy tanggal 19  Juli  2018  juga  membahas  mengenai pernikahan  dini  dengan  mendatangkan pemuda  berusia  21  tahun  Yoga  Andika, penggagas  puskesmas  remaja  “Laskar
Pencerah  Tosari”  di  daerah  Jawa  Timur, Kecamatan  Tosari.  Yoga  telah  mengeluti hal ini sejak ia masih berusia 12 tahun. Ia dipengaruhi  oleh  kehadiran  mahasiswa yang  melakukan  pengabdian  masyarakat di daerahnya, sehingga Yoga mendapatkan  wawasan  baru  mengenai pentingnya pendidikan dan peluang untuk mengembangkan  diri.  Yoga  juga  prihatin dengan  teman-teman  seusianya  yang telah menikah di usia antara 13 –14 tahun dengan  pasangan  seusianya  atau  kakak kelasnya.  Ia  tergerak  karena  melihat kehidupan  remaja  yang  terkungkung dengan kehidupan yang begitu mudahnya melakukan  hubungan  yang  jauh  tanpa menyadari  dampaknya.  Sejak  SD,  Yoga menyadari  fenomena  tersebut  terjadi  di Tosari.  Di  SMP  ia  semakin  menyadari bahwa  hubungan  seks  pranikah  yang berujung  pernikahan  dini  tidak  bisa dibiarkan  begitu  saja.  Ia  lalu  melakukan upaya pencegahan pernikahan dini dengan  mendirikan  puskesmas  remaja “Laskar Pencerah Tosari”.
Yoga menggagas Puskesmas Remaja  ini  untuk  mengurangi  fenomena pernikahan dini yang sudah turun temurun berlangsung  di  daerahnya.  Pernikahan dini seringkali diakibatkan karena hamil di luar  nikah  sehingga  harus  menikah  dini. Fenomena  ini  terjadi  pada  remaja  yang masih  duduk  di  jenjang  pendidikan  SMP. Penyebabnya seringkali karena
kurangnya  informasi  atas  dampak  yang akan  muncul  jika  mereka  melakukan hubungan  seks  pranikah  dan  selanjutnya menikah  di  usia  dini.  Kebanyakan  dari mereka  belum  menyadari  pentingnya pendidikan bagi masa depan mereka.
Faktor-faktor lainnya yang menyebabkan mereka melakukan hubungan  seks  pranikah  dan  berujung pernikahan  dini  adalah  karena  salah pergaulan  atau  hubungan  yang  terlalu bebas  sehingga  menimbulkan  kehamilan yang  tidak  dinginkan.  Hal  tersebut  terjadi mungkin  atas  kemauan  remaja  itu  sendiri karena  pergaulan  bebas,  pornografi  yang semakin marak, sehingga mereka sebagai anak/remaja tidak mampu memikirkan hal lain yang lebih membangun  dirinya  ke  arah  yang  lebih baik.  Padahal  dampak  negatif  dari peristiwa itu sangat banyak.
Dampak  secara  biologis  adalah remaja yang belum siap untuk melakukan hubungan  fisik  terhadap  lawan  jenis, belum lagi dampak mental dan emosional karena  mereka  masih  dalam  tahap perkembangan  remaja.  Di  usia  remaja yang  masih  muda,  ada  kecenderungan remaja  untuk  mencoba  banyak  hal  yang mungkin  hari  ini  disukai,  mungkin  waktu esok  atau  minggu  berikutnya  berubah menjadi tidak suka.
Pada  fenomena  pernikahan  dini, pihak perempuan  seringkali  menjadi korbannya.  Remaja  perempuan  yang hamil  sebelum  menikah,  dikondisikan untuk  menikah  karena  adanya  tekanan
dari  masyarakat  yang  jika  tidak  menikah, mereka akan menjadi bahan perbincangan.  Padahal,  dampak  dari pernikahan yang terlalu dini bagi kesehatan  remaja  perempuan  dapat menyebabkan peningkatan kematian karena  secara  fisik  mereka  belum  siap untuk melahirkan. Dampak lainnya adalah mereka kehilangan hak untuk mendapatkan  pendidikan,  hak untuk mendapat  perlindungan  dari  orangtua, dan  kondisi  ketidaksiapan mental  mereka berbagi  peran  yang  mungkin  tidak  dapat dilakukan secara optimal sehingga menyebabkan  mereka  semakin  tertekan secara  psikologis.  Untuk  mengurangi fenomena  ini,  kami  berpikir  bahwa  salah satu  pihak  yang  dapat  menjadi  agen penyuluh  mengenai  dampak  negatif  dari pernikahan  dini  adalah  guru.  Peran  guru sebagai  pendidik  bagi  siswanya  sangat penting,  terutama  terhadap  siswa  yang termasuk dalam kategori remaja. Kelompok usia tersebut seringkali menjadi subyek  yang  terkait  di  dalam  terjadinya pernikahan  dini.  Penyuluhan  yang  dapat dilakukan oleh guru tidak hanya berisikan dampak  negatif  dari  pernikahan  dini, namun  guru  dapat  juga  memberikan penyuluhan  bagi  orangtua  mengenai pentingnya  pola  asuh  orangtua  terhadap remaja.
Seperti  yang  kita  ketahui,  bahwa remaja adalah individu yang secara emosi masih  labil  dan  secara  fisik  masih  dalam proses  pertumbuhan  sehingga  sangat memerlukan pendampingan. Penting bagi
orangtua  untuk  menyusun  pola  asuh  di bawah  usia  18  tahun  yang  berisi  aturan yang  jelas  sehingga  dapat  mengontrol perilaku  remaja.  Secara  keseluruhan, orangtua,  guru  sebagai  pendidik,  dan masyarakat secara umum perlu memahami  dampak  negatif  yang  lebih banyak  muncul  dari  pernikahan  dini, sehingga  guru-guru  mendorong  siswa  di sekolah lebih kreativitas dalam melakukan kegiatan di sekolah.
Kemajuan  teknologi  yang  begitu pesat juga berdampak terhadap penyebaran informasi yang tidak memperhitungkan  jarak,  tempat  dan waktu.  Pada  masa  lalu,  bisa  saja pernikahan  dini  telah  berlangsung,  tetapi karena  perkembangan  media  dahulu belum sepesat saat ini, sehingga mungkin saja  informasi  tersebut  tidak  terdengar. Namun,  konsep  pernikahan  dini  saat  ini menjadi  hal yang  tidak  tabu  dan masyarakat  banyak  juga  yang  mengakui dan  melegalkan  hal  ini.  Seiring  dengan kemajuan teknologi serta adanya perundang-undangan yang melarang pernikahan dini karena dilihat dari perspektif  kesehatan  dan  lainnya,  maka timbul  permasalahan  bahwa  pernikahan dini adalah hal yang tidak dianjurkan.
Pernikahan dini sebaiknya dicegah,  untuk  itu  perlu  adanya  berbagai upaya  yang  harus  disampaikan  kepada anak,  remaja,  orangtua,  sekolah  (dalam hal  ini  guru-guru)  bahwa  pernikahan  dini sebaiknya  dicegah.  Perlunya  juga  diskusi yang  membahas  upaya  apa  yang  dapat
dilakukan  untuk  meminimalkan  terjadinya pernikahan dini dan meminimalkan dampak  negatif  bagi  perempuan  usia remaja.

## METODE
Banyaknya  dampak  negatif  dari pernikahan  dini,  memunculkan  pemikiran bahwa  pernikahan  dini  adalah  hal  yang tidak dianjurkan. Pada kegiatan pengabdian  kepada  masyarakat  ini,  kami menggunakan  dua  metode  yang  dapat mengakomodir  pembahasan  mengenai apa  itu  pernikahan  dini  dan  dampaknya bagi  perempuan,  serta  upaya  apa  yang dapat  dilakukan  oleh  para  guru  untuk meminimalkan terjadinya peristiwa pernikahan dini dan meminimalkan dampak  negatif  bagi  perempuan  usia remaja.
Adapun  kedua  metode  tersebut adalah:
1.  Metode Ceramah: metode ini berisikan kegiatan penyuluhan kepada guru-guru yang hadir mengenai persentase pernikahan dini di  Indonesia,  faktor-faktor  penyebab pernikahan dini, dampak-dampak dari pernikahan  dini,  serta  solusi  yang dapat  dilakukan  untuk  meminimalisir angka kejadian pernikahan dini.
2.  Metode Focus  Group  Discussion
(FGD): setelah seluruh materi selesai dipaparkan,  penulis  meminta  seluruh guru  yang  hadir  masuk  ke  dalam kelompok-kelompok yang sudah dibentuk  untuk  melakukan  diskusi.
Setelahnya, penulis juga memberikan ruang  tanya  jawab  mengenai  hasil diskusi  di  tiap-tiap  kelompok.  Tujuan metode  ini  dipilih  agar  pemahaman peserta yang hadir mengenai pernikahan  dini  semakin  mendalam karena  dibahas  dari  berbagai  sudut pandang.
Adapun  dokumentasi  dari  kegiatan penyuluhan  tersebut  adalah  sebagai berikut:
Gambar 1. Penyuluhan kepada guru
Gambar 2. Guru menuliskan pertanyaan

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan  penyuluhan  dilakukan  di perkebunan  milik  PT.  Astra  Agro  Lestari, Pekanbaru,  pada  tanggal  27  November 2018.  Kegiatan  tersebut  dihadiri  oleh  35 guru perempuan yang mengajar di tingkat
Pendidikan  Taman  Kanak-kanak  (TK) hingga tingkat Sekolah Menengah Pertama  (SMP).  Secara  keseluruhan, penyuluhan  berlangsung  dengan  lancar dan  dipenuhi  oleh  antusiasme  peserta melalui  banyaknya  pertanyaan  yang diajukan serta tanggapan yang diberikan.
Pernikahan dini dapat terjadi karena  kondisi  masyarakat  yang  kurang paham mengenai dampak dari pernikahan dini yang ditimbulkan terhadap perempuan  yang  belum  siap  secara  fisik maupun  mental  dalam  pernikahan  dini. Resiko yang cukup tinggi terjadi terhadap perempuan  usia  dini,  seperti:  kematian ibu  setelah  melahirkan  karena  belum siapnya  organ  reproduksi,  hilangnya peluang  sebagai  individu  untuk  produktif, hilangnya  identitas  diri  karena  usia  yang masih  dini  belum  siap  untuk  melakukan peran  ganda,  tekanan  psikologis  saat melihat perbedaan aktivitas dengan teman sebaya seperti teman sebaya yang memiliki  waktu  bermain  lebih  banyak, rentang  mendapat  perlakukan  kekerasan dalam rumah tangga sehingga menimbulkan  konflik  dalam  dirinya,  dan resiko-resiko  lainnya.  Jadi,  dampak  dari pernikahan dini selain terhadap kesehatan  yang  dapat  menimbulkan kematian, muncul juga tekanan psikologis dalam melakukan peran yang belum siap.
Usia  yang  masih  dini  membuat remaja  belum  mampu  berfikir  panjang untuk  tindakan  yang  dilakukan,  kerugian secara mental dapat dirasakan oleh anak perempuan  menjadi  lebih  besar,  karena:
terikat  dengan  perannya  sebagai  ibu  dan mengasuh  anak,  peran  sebagai  istri, peran  sebagai  menantu  dari  keluarga yang  pola  asuhnya  mungkin  sangat berbeda dengan pola di keluarganya.
Dalam  liputan  6.com,  Jakarta, dijelaskan  ada  beberapa  kerugian  jik a terjadi  pernikahan  dini,  seperti  beberapa hal  berikut:    (1)  Tanggung  jawab,  (2) kehidupan  remaja,  (3)  perceraian,  (4) pendidikan, (5) mengasuh anak.
Tanggung  jawab  sangat  berhubungan erat dengan peran mereka yang menikah muda dalam hal mengurus dan membesarkan anak-anak. Peluang mengembangkan  diri  menjadi  terbatas karena  tanggung  jawab  penekanannya dalam  mengurus  keluarga.  Sementara mereka  sebenarnya  belum  siap  untuk melakukan  peran  ganda  dalam  keluarga. Dengan  menikah  dini,  berarti  ada  masa remaja,  masa  bergaul  dan  bercengkrama dengan  anak  seusianya  menjadi  hilang, karena  peran  yang  menjadi  besar. Menikah dini mungkin akan menghilangkan  kehidupan  remaja  yang menyenangkan. Hal ini dapat mempengaruhi  pertumbuhannya  sebagai individu.  Dalam  banyak  kasus,  mereka dapat  menjadi  warga  negara  yang  tidak bertanggung jawab. Ini mungkin berhubungan  dengan  ketegangan  dan rasa stres yang dialami terlalu dini, ketika pikiran  mereka  belum  mampu  untuk mengatasinya. Dampak sosial yang ditimbulkan  dengan  adanya  pernikahan dini, dapat berkontribusi terhadap
perceraian. Karena ada kalanya pernikahan dini terjadi belum tentu kedua belah pihak orangtua menyetujui. Pernikahan dilakukan hanya untuk mencegah  supaya  tidak  menjadi  buah bibir  bagi  lingkungan.  Di  luar  itu, perceraian sering terjadi. Pada pernikahan  dini,  yang  paling  merasakan pendertiaan  ini  biasanya  perempuan. Karena  mereka  harus  mengasuh  anak, mendapat cemooh dan kurang diterima di lingkungan,  sebaliknya  yang  pria  dengan mudahnya terbebas dari apa yang terjadi.
Pengalaman yang mereka rasakan  setelah  menikah,  bisa  jadi  untuk sesaat  menyenangkan  karena  apa  yang mereka  inginkan  tercapai.  Dampak  sosial dan  kehidupan  yang  mereka  jalani mungkin  tidak  semudah  pernikahan  yang mereka  lakukan,  karena  mereka  tidak pernah  berfikir  mengenai  resiko  dari keputusan  yang  dilakukan.  Usia  yang masih muda dan harus memikul kehidupan yang tidak terbayangkan sebelumnya, berpeluang membuat mereka  mudah  tersulut  pertengkaran, karena  sebenarnya  mereka  memang belum siap secara mental. Peluang untuk bercerai  menjadi  akan  dengan  mudah terjadi. Terlebih jika ekonomi atau kebutuhan mereka tidak terpenuhi sebagaimana yang mereka nikmati dengan  orangtua,  dapat  juga  menjadi  hal yang memicu perceraian. Beberapa keluarga  muda  yang  menikah  dengan mudah bercerai dan menikah lagi dengan pria lain.
Pernikahan dini yang terjadi, berarti  merampas  kebebasan  mereka yang  selama  ini  mereka  miliki.  Seperti mengikuti  pendidikan,  memiliki  teman seusianya    untuk  bercengkrama,  hal-hal tersebut tidak mungkin  lagi mereka dapat lakukan.  Karena  teman-temannya  tidak mungkin  dapat  bergabung  lagi,  karena tugas  dan  tanggung  jawabnya  telah berbeda.  Temannya  belajar,  sementara dirinya  mengurus  anak  dan  keluarga. Sangat  berbeda  tujuannya.  Kalaupun kembali mengikuti pendidikan dapat dilakukan  malam  hari,  jika  memiliki motivasi yang kuat.
Tugas baru yang menuntut tanggung  jawab  adalah  mengasuh  anak, karena  di  Indonesia  menganut  aliran patriakat  sehingga  sering  kali  tugas pengasuhan  diserahkan  kepada  ibu.  Tak dapat  dibayangkan  kalau  pengasuhan anak  diserahkan  penuh  kepada  dirinya (anak  perempuan).  Sementara  selama proses  untuk  memiliki  anak,  belum  tentu di daerahnya ada pembekalan bagaimana cara  mengasuh  anak.  Pasangan  muda yang  mungkin  secara  sosial-emosional tidak  siap  harus  merawat  anak  termasuk bagaimana  mereka  memberikan  asupan gizi  yang  seimbang.  Dapat  disimpulkan, bahwa  kerugian  dan  dampak  negatif  dari pernikahan  dini  sangat  kompleks,  seperti benang kusut. Mereka sangat membutuhkan
yang namanya
pendampingan  dan  pencerahan  dalam menyongsong  kehidupan  yang  mereka lalui dengan mengisi dan
mengembangkan  potensi  diri.    Hal  ini hanya  dapat  dilakukan,  masyarakat  yang peka dengan kebutuhan remaja, bagaimana  mereka  dapat  mengisi  diri dengan  hal  yang  positif,  melihat  peluang dan kesempatan yang tersedia di daerahnya masing-masing. Seperti pemain  sepak  takraw  Indonesia  yang telah  meraih  prestasi.  Bagaimana  Lena dan  Leni  sebagai  anak  kembar  dari keluarga  dengan  ekonomi  yang  tidak mungkin  dapat  melanjutkan  sekolah, tetapi  mengambil  inisiatif  untuk  bekerja sebagai  pencuri  piring  maupun  pencuci pakaian  tanpa  ada  rasa  malu.  Olahraga Sepak  Takraw  memberi  peluang  bagai mereka  untuk  hidup  lebih  baik,  bangkit dari  kehidupan  finansial  yang  terpuruk. Hal  ini  dikarenakan  mereka  menyadari bahwa orangtua mereka memiliki keterbatasan.  Contoh  yang  seperti  ini perlu  diperkenalkan  kepada  anak-anak remaja  di  pedesaan.  Sehingga  keinginan biologis  yang  belum  terkontrol  dapat dialihkan kearah yang lebih bermanfaat.
Hal  yang  dibutuhkan  remaja  yang menikah  dini  adalah  pencerahan  dari orang  dewasa  di  sekelilingnya  dan  tidak menghakimi  keadaannya.  Bagaimanpun, mereka  juga  perlu  diperhatikan  dan dilindungi  haknya  sebagai  bagian  dari masyarakat. Seperti aktivitas yang dilakukan kelompok laskar sentosa pelangi, mencerahkan mereka yang masih  remaja,  melakukan  pembekalan, kampanye ke sekolah-sekolah dan kerjasama  dengan  posyandu  kesehatan
untuk  memaparkan  bahwa  pernikahan dini  lebih  banyak  kerugian  dan  dapat dipastikan  pencegahan  biayanya  jauh lebih murah.

## SIMPULAN
Kesimpulan  yang  dapat  diambil adalah  bahwa  pernikahan  dini  lebih banyak kerugian yang ditimbulkan, seperti:  meningkatnya  jumlah  kematian setelah melahirkan, meningkatnya perceraian,  menghasilkan  generasi  baru yang tumbuh-kembangnya cenderung tidak sesuai dengan tugas-tugas perkembangan  yang  seharusnya,  beban sosial  keluarga,  dan  kerugian  dalam jangka panjang secara sosial-emosional.
Beberapa saran-saran berikut diharapkan  dapat menjadi  pengingat  bagi orangtua,  guru  dan  remaja  itu  sendiri, agar  dapat  melakukan  hal-hal  yang mampu  menghindarkan  mereka  dari kejadian pernikahan dini, yaitu seperti:
1.  Menjalin  komunikasi  dengan  orangtua,
guru, secara terbuka.
2.  Jika  remaja  jatuh  cinta,  mereka diharapkan berkonsultasi dengan orangtua, guru, supaya mereka mampu  menjalin  relasi  yang  dekat tetapi tidak melakukan hubungan yang beresiko.
3.  Mengikuti  kegiatan  yang  positif  di lingkungan sekolah serta masyarakat.
4.  Memikirkan  secara  matang  dampak yang ditimbulkan pernikahan dini.
5.  Jika  begitu  kuat  keinginan  untuk menikah,  setidaknya  menunggu  usia yang matang, sesuai dengan
perudang-undangan  yang  berlaku  di Republik Indonesia. 6.  Bergaul dengan kelompok yang memberikan motivasi.
7.  Orangtua  mengontrol  keadaan  dan perubahan perilaku anak-anaknya.
8.  Sekolah  membuat  program  terpadu yang  dapat  mencerahkan  pikiran  dan tindakan  orangtua  dalam  mengasuh anak-anaknya.
9.  Kerjasama antara orangtua dan sekolah  dalam  membangun  generasi yang cerdas dalam bertindak.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan  terima  kasih  kami  sampaikan kepada:
1.  Universitas Kristen Indonesia,
sebagai afiliasi penulis yang memberikan  keleluasaan  waktu bagi  penulis  untuk  melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini.
2.  PT.  Astra  Agro  Lestari  yang memberikan ijin serta mengarahkan sekolah di
perkebunan dalam mengikuti kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini.
3.  Yayasan  Astra  Agro  Lestari  yang membawahi unit organisasi sekolah  di  perkebunan  kelapa sawit,  sehingga  para  guru  di perkebunan  dapat  ikut  serta  pada kegiatan  ceramah maupun  diskusi di pengabdian kepada masyarakat ini.

## REFERENSI
https://www.kompas.tv/content/article/242 11/video/opini/penyebab-terjadinya pernikahan-dini.  Kompas.tv  17  april 2018. Pernikahan Dini. Di unduh  18 Agustus 2018, pukul 12.00.
http://video.metrotvnews.com/kick- andy/9K54zj3k-cegah-pernikahan-dini-
pemuda-ini-dirikan-posyandu-remaja. Di unduh 12.30. 18/8/2018.
https://www.liputan6.com/health/read/257 1677/6-kerugian-menikah-dini. Di unduh tanggal 18/8/2018, pukulu.13.15. Metro.TV. Pemuda Berprestasi. 18/8/2018. Metro TV pukul.15.00 Limbong,  Mesta.  (2017). Perkembangan Peserta  didik .  Jilid  I.  Modul  untuk Mahasiswa, tidak dipublikasi.
Santrock.  2012. Life  Span .  Terjemahan Jakarta: Erlangga.
Undang-Undang  nomor  23  tahun  2002. 2013. Perlindungan  anak .  Surabaya: kasindo Utama.