PENGARUH KELOMPOK PENDUKUNG ASI (KP-ASI) TERHADAP SELF EFFICACY IBU MENYUSUI DI DESA BORONG PA’LALA KABUPATEN GOWA
Andi Tenri Abeng 1 , Linda Hardiyanti 2
1 Dosen Program Studi Diploma Tiga kebidanan FKM-UMI
2 Dosen Program Studi Diploma Tiga kebidanan FKM-UMI Email: anditenri.abeng@umi.ac.id Keywords: ABSTRACT Breastfeeding Support Group (KP-ASI), Self Efficacy, Breastfeeding
PENDAHULUAN
Self-efficacy  in  breastfeeding  a  mother's  confidence  in  her  ability  to breastfeed  her  baby.  Self-efficacy  in breastfeeding  will determine  whether the  mother  will  breastfeed  her  baby  or  not  and  how  the  mother  reacts  to all the difficulties currently breastfeeding. This study aims to see the effect of  the  Mother  Support  Group  (KP-ASI)  on  the  self-efficacy  of breastfeeding mothers in Borong Pa village. 'la'la Gowa Regency in 2019. This  type  of  research  is  quasi  experimental  with  a  re-treatment  design (Pretest  and  Posttest  Group  Design.  This  research  was  conducted  in Borong  Pa'la'la  Village,  Gowa  Regency.  Sampling  in  this  study  used  the accidental  sampling  method,  namely  Technique  Sampling  was  done  by chance  to  meet  the  sample.  The  results  of this study  were  that there  were differences  in  the  self-efficacy  of  breastfeeding  mothers  before  and  after intervention by the Breastfeeding Support Group (KP-ASI). The mean self- efficacy before the intervention was 30.0 and after the intervention became 49, 5. Breastfeeding Support Group (KP-ASI) has an effect on self-efficacy acy breastfeeding mothers in Borong Pa'la'la Village, Gowa Regency (p = 0,000).  Suggestions  from  this  research  are  needed  for  training  for  health workers in order to explore information related to exclusive breastfeeding so  that  the  information  conveyed  has  an  impact  on  the  community, breastfeeding mothers, and needs support from the local government to be able  to  continue to  develop  and  develop the implementation  of KP-ASI  in Borong Pa Village. 'la'la Gowa Regency in order to increase the coverage of exclusive breastfeeding.

## Program  pembangunan  kesehatan  di
Indonesia  dewasa  ini  masih  diprioritaskan pada  upaya  peningkatan  derajat  kesehatan  ibu dan  anak,  terutama  pada  kelompok  yang paling  rentan  kesehatan  yaitu  ibu  hamil, bersalin,menyusui,  dan  bayi  pada  masa perinatal.  Hal  ini  ditandai  dengan  tingginya Angka  Kematian  Ibu  (AKI)  dan  Angka kematian Bayi (AKB).
Berdasarkan  data  dari  Kemenkes  RI, angka  pemberian  ASI  esklusif  baru  mencapai 52,3% dengan  estimasi absolut bayi tidak  ASI ekslusif terbanyak di Provinsi Jawa Barat yaitu sebanyak 21,3%. Menurut Data Profil Kesehatan  Provinsi  Jawa  Barat  tahun  2012,  di Kota  Bandung  presentase  pemberian  ASI esklusif  hanya  sebanyak  12,5%.  Dari  angka diatas, cakupan pemberian ASI esklusif masih

## BINA GENERASI ; JURNAL KESEHATAN
EDISI 12 VOLUME (1) 2020 p- ISSN : 1979-150X ; e- ISSN: 2621-2919 Website : https://ejurnal.biges.ac.id/index.php/kesehatan/
Email : lppmbiges@gmail.com
tergolong  jauh  dari  angka  yang  ditargetkan nasional yaitu 80% (Kemenkes RI, 2015).
Risiko  morbiditas  dan  mortalitas neonatal dan bayi bisa dicegah dengan inisiasi menyusui  dini  dan  menyusui  eksklusif  selama 6  bulan;  hal  ini  diperkuat  oleh  penelitian  di Ghana yang membuktikan bahwa 22% kematian  bayi    bias    dicegah    jika    Ibu diberikan  kesempatan  melakukan  IMD  dan diteruskan dengan ASI ekslusif selama 6 bulan (K. Edmond, 2006).
Penyuluhan menyusui eksklusif selama  6  bulan  telah  banyak  diterapkan  di masyarakat kepada  ibu, namun tingkat keberhasilan  ASI  eksklusif  tetap  saja  rendah. Peningkatan pengetahuan ibu tentang menyusui  eksklusif  saja  tidak  cukup  untuk merubah  perilaku.  Seorang  Ibu  memerlukan keterampilan  dan  dukungan  sosial  dalam bentuk  kepercayaan,  penerimaan,  pengakuan dan penghargaan akan perasaan- perasaannya.
Penelitian  yang  dilakukan  di  Uganda menunjukkan bahwa konseling yang dilakukan oleh  teman  sebaya  lebih  mudah  diterima  di masyarakat. Ibu-Ibu senang memiliki seseorang di masyarakat yang dapat membantu dalam  problema  menyusui.  Suasana  saling memberi  dukungan  lebih  mudah  terbangun dalam  kelompok  sebaya  yang  mempunyai pengalaman  dan situasi lingkungan yang sama (J. Nankunda, 2006).
Keyakinan  diri  atau  yang  kita  ketahui sebagai self-efficacy adalah keyakinan
seseorang
bahwa dirinya mampu
melaksanankan suatu tindakan tertentu.
(Bandura,  1997).  Dennis  (1999)  kemudian menelaah  lebih  jauh  tentang  hubungan  antara selfefficacy dan  menyusui,  sehingga  muncul istilah self-efficacy dalam menyusui.
Selfefficacy dalam menyusui merupakan keyakinan diri seorang ibu terhadap kemampuan  diri  untuk  menyusui  bayinya. Self-efficacy dalam menyusui akan menentukan  apakah  ibu  akan  menyusui bayinya atau tidak dan bagaimana ibu bereaksi terhadap  semua  kesulitan  yang  dihadapi  saat menyusui (Dennis, 1999).
Rendahnya self-efficacy dapat mengakibatkan  rendahnya  komitmen  dalam menyusui,  rendahnya  daya  tahan  ibu  dalam mengatasi  hambatan  yang  muncul  saat menyusu  dan  berfokus  pada  aspek  negatif dalam  menyusui  (Bandura,  1997  dalam Spaulding & Gore, 2009).
Pentingnya self-efficacy dalam menyusui  telah  dibuktikan  oleh  beberapa penelitian. Berdasarkan penelitian yang dilakukan  oleh  Pollard  dan  Guill  (2010) menemukan  bahwa  terdapat  hubungan  antara tingkat self-efficacy dalam  menyusui  dengan durasi menyusui. Ibu yang mempunyai tingkat self-efficacy dalam  menyusui yang tinggi akan menyusui lebih lama dibandingkan dengan ibu dengan  tingkat selfefficacy dalam  menyusui yang  rendah.  Selain  itu  juga,  ibu  yang memiliki self-efficacy yang  tinggi  akan menginterpretasikan kesulitan dalam menyusui sebagai tantangan yang positif dan mempersepsikan  kesulitan  sebagai  hal  yang normal.
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang dilakukan oleh Kurniawan (2013)
menunjukkan  bahwa self-efficacy ibu  yang tinggi untuk memberikan ASI ekslusif didapatkan  pada  sebagian  besar  ibu  yang berhasil  memberikan  ASI  ekslusif.  Penelitian tersebut  didukung  oleh  penelitian  yang dilakukan oleh Fahriani (2014) yang mengatakan  bahwa  faktor  yang  terbukti memengaruhi  pemberian  ASI  eksklusif  adalah faktor psikologis ibu yaitu self-efficacy .
Menurut  Dennis  (1999) self-efficacy terdiri  dari  tiga  dimensi  yaitu  dimensi teknik,dimensi  kepercayaan  intrapersonal  dan dimensi dukungan. Dimensi teknik merupakan segala  hal  yang  berhubungan  dengan  aktivitas fisik  seseorang  dan  tindakan  untuk  mencapai keberhasilan  dalam  proses  menyusui.  Dimensi kepercayaan  intrapersonal  meliputi  keyakinan, persepsi  dan  sikap  ibu  terhadap  perilaku menyusui.  Sedangkan  dimensi  dukungan meliputi semua hal yang mendukung ibu untuk menyusui  dengan  baik  yang  melibatkan emosional maupun fisik.
Beberapa program yang dapat meningkatkan dan mendukung proses pemberian  ASI  eksklusif  bagi  ibu  yakni pembentukan  kelompok  Pendukung  ASI. Kelompok  Pendukung  ASI  (KP-ASI)  adalah wadah  bagi  ibu  menyusui  untuk  saling memberi dan  menerima dukungan baik teknis, moral maupun emosional dengan cara bertukar pengalaman  serta  berdiskusi  terkait  kesehatan ibu dan anak khususnya seputar menyusui dan gizi  yang  difasilitasi  atau  dipandu  oleh motivator  ASI  (Mercy  Corps,  2011).  Hal tersebut dianggap dapat meyebabkan perubahan  perilaku  di  masyarakat.  Perubahan perilaku tersebut salah satunya dapat diketahui dari  keyakinan  ibu  dalam  menyusui.  Oleh karena itu penulis tertarik melakukan penelitian  ini  untuk  menganalisis  pengaruh Kelompok Pendukung ASI (KP-ASI) terhadap self  efficacy  ibu  menyusui  di  Desa  Borong Pa’la’la Kabupaten Gowa.

## METODE PENELITIAN

## Lokasi dan Rancangan Penelitian
Penelitian  ini  dilaksanakan  di  desa Borong  Pa’la’la  Kabupaten  Gowa.  Jenis penelitian  ini  adalah  kuasi  eksperimental dengan  rancangan  perlakuan  ulang  ( Pretest dan Posttest Group Design), yang memungkinkan peneliti dapat menguji perubahan-perubahan  yang  terjadi  setelah adanya perlakuan

## Populasi dan Sampel
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah semua  ibu  yang  memiliki  bayi  0-6  bulan  di wilayah  kerja  Posyandu  desa  Borong  Pa’la’la Kabupaten Gowa. Jumlah sampel sebanyak 48 orang  yang  diambil  menggunakan  metode aksidental  sampling yakni  teknik  penentuan sampel dengan cara pengambilan sampel yang dilakukan dengan kebetulan bertemu.

## Pengumpulan Data
Data  primer  diperoleh  langsung  dari responden melalui observasi langsung sebelum dan  setelah  perlakuan  dengan  menggunakan lembar observasi yang telah disusun sebelumnya  sesuai  dengan  tujuan  penelitian. Data sekunder diperoleh dari instansi yang
terkait  dengan  tujuan  penelitian  seperti  Dinas Kesehatan Kabupaten Gowa dan dari pencatatan bidan desa.

## Analisis Data
Analisis  data  univariat  dilakukan untuk  melihat  gambaran  distribusi  frekuensi dengan  persentase  tunggal  untuk  masing- masing  variable  penelitian  terkait  dengan tujuan  penelitian  dan  disajikan  dalam  bentuk tabel  distribusi  frekuensi  .  Analisis  data bivariat dilakukan untuk  mengetahui pengaruh Kelompok  Pendukung  ASI  terhadap  self efficacy  ibu  menyusui  dengan  menggunakan uji  t.  Selisih  nilai  mean  hasil  uji  t  digunakan untuk  membandingkan perubahan yang terjadi sebelum  dan  setelah  diberi  intervensi  oleh Kelompok  Pendukung  ASI  terhadap  self efficacy ibu menyusui.

## HASIL PENELITIAN

## Analisis Univariat
Berdasarkan  Tabel  1 (Lampiran  1) menunjukkan  kelompok  umur  ibu  yang tertinggi  adalah  kelompok  umur  25-  29  tahun yakni  sebanyak  17  orang  (35,4%).  Adapun kelompok  umur  terendah  adalah  kelompok umur  45-49  tahun  yakni  1  orang  (2,1%).
Pendidikan  ibu  yang  ikut  dalam  penelitian  ini bervariasi  dari  tidak  tamat  SD  sampai Diploma/PT.  Pendidikan  ibu  yang  tertinggi adalah  tamat  SLTP  yakni  17  orang  (35,4  %). Adapun  pendidikan  terendah  adalah  tidak tamat SD yakni 1 orang (2,1 %). Mayoritas ibu dalam  penelitian  ini  adalah  ibu  rumah  tangga yakni 29 orang (60,4%). Hanya
5  orang  yang  berprofesi  sebagai  wiraswasta (10,4%).  Mayoritas  ibu  dalam  penelitian  ini adalah  ibu  multipara  yakni  sebanyak  31  orang (64,6%).  Sedangkan  ibu  primipara  sebanyak 17 orang (35,4%).
Hasil  Analisis  univariat  variabel  yang diteliti memperlihatkan terjadinya peningkatan self efficacy ibu sebelum dan setelah diberikan intervensi  oleh  Kelompok  Pendukung  ASI. Sebelum  dilakukan  intervensi  ibu  yang memiliki  self  efficacy  cukup  sebanyak  21 orang  (43,8%),  sedangkan  ibu  yang  memiliki self efficacy kurang sebanyak 27 orang
(56,2%).  Setelah  dilakukan  intervensi  oleh Kelompok  Pendukung  ASI,  sebagian  besar respoden  memiliki  self  efficacy  yang  cukup yakni  sebanyak  25  orang  (51,2%),  sedangkan sebanyak 23 orang (44,7%) yang memiliki self efficacy kurang.

## Analisis Bivariat
Berdasarkan  Tabel  2 (Lampiran  2) , Sebelum intervensi,  skor  rata-rata  self  efficacy ibu  adalah  30,0  sedangkan  setelah  intervensi adalah  49,5.  Terjadi  peningkatan  skor  self efficacy  dalam  menyusui  setelah  intervensi oleh  Kelompok  Pendukung  ASI  sebesar 19,5%.  Hasil  uji  statistik  menunjukkan  bahwa terdapat  perbedaan  yang  signifikan  pada  self efficacy  ibu  dalam  menyusui  sebelum  dan setelah  intervensi  oleh  Kelompok  Pendukung ASI  (p  =  0,000).  Ini  berarti  ada  pengaruh kelompok  Pendukung  ASI  terhadap  self efficacy ibu menyusui.

## PEMBAHASAN
Pemberian ASI secara eksklusif menurut  PP  No.33  Tahun  2012  adalah pemberian  Air  Susu  Ibu  tanpa  makanan  dan minuman  lain  sampai  bayi  berusia  6  bulan dilanjutkan  dengan  memberikan  Makanan Pendamping  ASI  (MP-ASI)  yang  tepat  sejak genap  umur  6  (enam)  bulan;  dan  meneruskan pemberian  ASI  sampai  anak  berumur  2  (dua) tahun.  Penerapan  pola  pemberian  makan  ini akan  meningkatkan  status  gizi  bayi  dan  anak serta mempengaruhi derajat kesehatan selanjutnya.
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa terdapat  perubahan  self  efficacy  ibu  sebelum dan setelah diberikan intervensi oleh Kelompok  Pendukung  ASI  (KP-ASI)  berupa berupa penyuluhan  dan  demonstrasi kesehatan tentang  ASI  Eksklusif.  Sebelum  dilakukan intervensi  oleh  Kelompok  Pendukung  ASI (KP-ASI), ibu yang memiki efikasi diri kurang yakni  56,2%.  Namun  setelah  intervensi berkurang  menjadi  44,7  %  ibu  yang  memiliki efikasi  diri  kurang  dalam  memberikan  ASI eksklusif.  Sebelum  intervensi,  rerata  skor efikasi diri menyusui  30,0.  Setelah  dilakukan intervensi  oleh  Kelompok  Pendukung  ASI
(KP-ASI) rerata skor efikasi diri  menyusui ibu meningkat menjadi 49,5. Rata-rata peningkatan  sebesar  19,5  skor  (65%).  Hasil uji  statistik  menunjukkan  bahwa  terdapat perbedaan yang signifikan pada efikasi diri ibu sebelum  dan  setelah  diberi  intrvesi  oleh Kelompok  Pendukung  ASI  (p  =  0,000).  Ini berarti  ada  pengaruh  Kelompok  pendukung ASI terhadap Efikasi Diri ibu untuk menyusui. Sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Pawestri, et al. (2012)  di Puskesmas Pandak 1 Bantul bahwa kegiatan KP-Ibu dapat memberikan  pengaruh  kepada  ibu  untuk memberikan ASI eksklusif  kepada bayinya.
Penelitian  lain  yang  dilakukan  oleh Nurrohmah, et  al. (2014)  di  wilayah  kerja
Puskesmas Ngoresan Surakarta juga menunjukkan  bahwa  KP-Ibu mempunyai peran  secara  nyata terhadap perilaku pemberian ASI eksklusif. Pendidikan
kesehatan dalam bentuk kelompok
pendukung dapat menjadi alat yang kuat untuk mengubah atau memodifikasi perilaku manusia. KP-ASI dapat menghasilkan pengetahuan  yang  akan  membentuk  sikap keyakinan untuk melakukan perilaku pemberian  ASI  eksklusif  (Haryono  dan Setianingsih, 2014). Program
KP-ASI memengaruhi anggota melalui berbagai kegiatan edukasi di dalamnya, seperti kegiatan konseling,  tanya  jawab  dan  penyampaian informasi  yang  diberikan  oleh  bidan  maupun motivator  KP-ASI  di  setiap  kelompok.  Selain itu  dalam  kegiatan  KP-ASI  juga  terdapat interaksi antar  anggota untuk bertukar pengalaman baik pengalaman tentang keberhasilan  maupun  kesulitan  yang  dihadapi selama proses menyusui.
Hasil  penelitian  ini  juga  sejalan dengan  penelitian  Pawestri, et  al. (2012) dengan hasil Peran KP-Ibu efektif mempengaruhi  pemberian  ASI  eksklusif  pada bayi  0-6  bulan  di  Puskesmas  Pandak  I  Bantul Yogyakarta.  Adanya  KP-ASI  eksklusif  akan mendorong  suatu  komunikasi  antar  anggota baik sesama ibu  menyusui,
suami dan masyarakat dalam upaya memberikan  wawasan  dan  merubah  sikap  ibu menyusui  serta  meningkatkan  peran  dan dukungan keluarga  maupun  masyarakat dalam mencapai keberhasilan ASI eksklusif.
Meskipun dalam penelitian ini intervensi  yang  dilakukan  oleh  Kelompok Pendukung  ASI  (KP-ASI)  berpengaruh  secara signifikan  terhadap self  efficacy ibu  dalam menyusui.  Namun,  masih  banyak  ibu  yang memiliki self  efficacy dalam  menyusui  yang rendah.  Masih  rendahnya  tingkat self  efficacy dalam  menyusui  menggambarkan  bahwa masih  kurangnya  keyakinan  ibu  mengenai kemampuannya dalam menyusui.
Berdasarkan  hasil  wawancara  dengan responden  ditemukan  beberapa  kendala  yang dirasa  ibu  menjadi  penghambat  dalam  proses pemberian  ASI  eksklusif.  Pengetahuan  yang terbatas  tentang  menyusui  dan  pemahaman gizi  pada  bayi,  kurangnya  kepercayaan  diri dari  ibu,  dan  kondisi  pikiran  ibu  yang  stress menyebabkan  kegiatan  menyusui  menjadi semakin sulit.
Dalam  penelitian  ini  juga  rata-rata yang  belum  dipahami  oleh  ibu  adalah  yakin menyusui  tanpa  susu  formula  (mean=3,05). semakin banyaknya produk susu formula yang beredar di pasaran menjadikan pilihan kemudahan  bagi  ibu  dalam  memberikan  susu kepada  bayinya  meskipun  pada  kenyataannya tidak  akan  ada  produk  susu  formula  yang dapat menandingi komposisi zat gizi ASI.
Kurangnya  usaha  dan  daya  tahan  ibu dalam  menghadapi  kesulitan  saat  menyusui membuat  ibu  berhenti  menyusui  lebih  awal dan  beralih  menggunakan  susu  formula.  Hal ini didukung oleh penelitian Kurniawan (2013) yang  menyatakan  bahwa  ibu  yang  memiliki tingkat  efikasi  diri  yang  rendah  didapatkan sebagian besar pada ibu yang gagal memberikan ASI ekslusif.
Selain  itu,  dalam  penelitian  beberapa ibu  kurang  yakin  dapat  menjaga  keinginan untuk selalu menyusui (mean=3,14), dan yakin bayi  mendapat  cukup  susu  (mean=3,16). Dukungan  dari  keluarga  menjadi  faktor  yang memengaruhi keyakinan ibu. Menurut
Oktalina et  al. (2016)  dukungan  informasi tentang  ASI  eksklusif  dari  keluarga  akan mendorong ibu untuk dapat menyusui dibandingkan dengan ibu yang tidak mendapatkan  informasi  tentang  ASI  dari keluarganya. Ketika keluarga menyadari bahwa ASI tidak hanya bermanfaat untuk bayi tetapi  juga  untuk  ibu,  maka  keluarga  akan menyarankan  ibu  untuk  menyusui  secara eksklusif.  Dukungan  dari  keluarga  termasuk dukungan psikologis dalam bentuk memotivasi  ibu  untuk  memberikan  ASI  saja kepada bayinya sampai umur 6 bulan.
Bentuk-bentuk  dukungan  yang  dapat berupa  bantuan  seorang  ayah  merawat  bayi, terutama  saat  menyusui.  Hati  istri  akan dipenuhi  perasaan  dicintai  dan  diperhatikan. Hal  ini  menyebabkan  ibu  merasa  senang,  dan refleks  oksitosin  akan  bekerja  dengan  baik, sehingga  ASI  mengalir  lancer.  Demikian  pula Adanya  dukungan  KP-ASI  maka  ibu  akan merasa lebih didukung, dicintai dan diperhatikan.  Adanya  KP-ASI  eksklusif  juga akan  meningkatkan  pengetahuan  ibu  tentang pentingnya  ASI  Eksklusif.  Hal  ini  sesuai penelitian Dewi yang menyebutkan bahwa ada pengaruh  kelompok  pendukung  (KP)  ibu terhadap  pengetahuan  gizi  tentang  ASI  dan MP-ASI  serta  asupan  energi  dan  protein.  Hal ini  karena  pada  saat  pertemuan  KP-ASI eksklusif diutamakan membahas isu-isu seputar  menyusui,  ASI,  dan  pemberian  MP- ASI.

## PENUTUP K esimpulan dan Saran
Berdasarkan  hasil  penelitian  ini  dapat disimpulkan  bahwa  terdapat  perbedaan  self efficacy  ibu  menyusui  sebelum  dan  setelah dilakukan intervensi oleh Kelompok Pendukung ASI (KP-ASI). Rerata self efficacy sebelum  intervensi  30,0  dan  setelah  intervensi menjadi 49,5. Kelompok Pendukung ASI (KP- ASI)  berpengaruh  terhadap  self  efficacy  ibu menyusui  di  Desa  Borong  Pa’la’la  Kabupaten Gowa  (p=0,000).  Saran  dari  penelitian  ini yakni diperlukan adanya pelatihan bagi tenaga kesehatan agar bisa lebih mendalami informasi
terkait  ASI  eksklusif  sehingga  informasi  yang disampaikan  memberi  pengaruh  terhadap masyarakat  khususnya  ibu  menyusui  serta perlu  dukungan  dari  pemerintah  setempat untuk dapat terus mengaktifkan dan mengembangkan pelaksanaan KP-ASI di Desa Borong  Pa’la’la  Kabupaten  Gowa  agar  dapat meningkatkan cakupan ASI eksklusif.

## DAFTAR PUSTAKA
Bandura.  1977. Self-efficacy:  Toward  a Unifying  Theory  of  Behavioral Change .  Psychological  Review,
84(2), 191-215
Blyth R., Creedy DK., Dennis CL., Moyle W.,
Pratt  J.,  De  Vries  SM.  2002. Effect  of  Maternal Confidence  on Breastfeeding Duration: an Application of Breastfeeding Self- efficacy Theory . Birth. 29 (4):278-84. Dennis, CL.&Faux, S. 2003. The Breastfeeding  Self-efficacy  Scale: Psychometric  Assessment  of  The
Short  Form .  JOGNN.32(6):734- 44.
Dewi,  Devillya  Puspita. Pengaruh  Kelompok Pendukung  (KP)  Ibu  terhadap Pengetahuan  dan  Perilaku  Ibu dalam  Pemberian  ASI  dan  MP ASI  serta  Status  Gizi  Balita  6-24
bulan. Seminar  Nasional  Hasil  -
Hasil  Penelitian  dan  Pengabdian LPPM Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Sabtu, 26 September 2015 ISBN  : 978-602-14930-3- 8.http://download. portalgaruda.org/article.php?articl
e diakses 16 Agustus 2016
Edmond,  K.M.,  Zandoh,  C.,  Quigley,   M.A.,
Etego,  S.A.,  Agyei,  S.O.,  &
Kirkwood,  B.R.(2006). Delayed
Breastfeeding Initiation Increases
hati. Yogyakarta: Gosyen Publishing. Kemenkes RI. 2015. Profil Kesehatan
Indonesia  Tahun  2014 .  Jakarta: Kemenkes  RI.  Mercy  Corps Indonesia. (2008). Materi Sosialisasi  Kelompok  Pendukung
Ibu .
Nurrohmah, A., Prawitasari, S., & Artanty, W. (2015). Role  of  mother  support group  (KP-Ibu)  on  behavior  of exclusive  breastfeeding  in  work area primary health care (puskesmas) of Ngoresan Surakarta .  International  Journal Of Research In Medical Sciences. 3  (1)  141–149.  Diakses  dari http://www.msjonline.org . Pawestri,  Nila.,  &  Sulistyaningsih.  (2012).
Efektivitas peran kelompok pendukung  ibu  dalam  pemberian ASI eksklusif di Puskesmas Pandak 1 Bantul . Jurnal Kebidanan  dan    Keperawatan.
8(1) 52–62.
Peraturan  Pemerintah  RI  No.  33  Tahun  2012 Tentang Pemberian  Air  Susu  Ibu Eksklusif.
Oktalina,  O.,  Muniroh,  L.,  &  Adiningsih  S.
2015. Hubungan Dukungan
Suami  dan  Dukungan  Keluarga dengan  Pemberian  ASI  Eksklusif pada  Ibu  Anggota  Kelompok Pendukung  ASI  (KP-ASI ).  Jurnal Media Gizi Indonesia. 10 (1).  64–
70. Diakses
dari http://mediagizipangan.org .
Sari,  Yustisia  Ditya.  Titi  Nur  Vidyarini.  Inri Inggrit  Indrayani. Persepsi  Ibu
Menyusui  Mengenai  Kampanye
ASI  Eksklusif  di  Puskesmas  Jagir Surabaya. Seminar Nasional Pascasarjana        UMB        2014. Yogyakarta, 28-29 Agustus 2014. Sunardi. Ayah,  Beri Aku ASI. Solo : Aqwamedika. 2008
Risk of  Neonatal Mortality . DOI: 10.1542/peds.2005-1496.
Pediatrics 2006;117;380-386 April 24, 200
Haryono, R.    &    Setianingsih,  S.  (2014).
Manfaat ASI eksklusif untuk  buah

## Lampiran
Tabel 1. Distribusi Karakteristik Responden di desa Borong Pa’la’la Tahun 2020
Kelompok Umur (tahun) Jumlah (n) Persen (%) 20-24 7 14,6 25-29 17 35,4 30-34 15 31,2 35-39 5 10,4 40-44 3 6,2 45-49 1 2,1 Jumlah 48 100,0 Pendidikan Jumlah (n) Persen (%) Tidak Tamat SD 1 2,1 Tamat SD 10 20,8 Tamat SMP 17 35,4 Tamat SMA 12 25,0 Diploma/PT 8 16,7 Jumlah 48 100,0 Pekerjaan Jumlah (n) Persen (%) URT 29 60,4 PNS 6 12,5 Pegawai Swasta Wiraswasta 8 5 16,7 10,4 Jumlah 48 100,0 Paritas Jumlah (n) Persen (%) Primipara 17 42,0 Multipara 31 58,0 Jumlah 48 100,0 Variabel Self Efficacy Kategori N % Sebelum Intervensi Cukup 21 43,8 Kurang 27 56,2 Jumlah 48 100,0 Setelah Intervensi Cukup 25 52,1 Kurang 23 47,9 Jumlah 48 100,0
Tabel  2.Rerata  Efikasi  Diri  Responden  Sebelum  dan  Setelah Intervensi  di di Desa
Borong Pa’la’la Tahun 2020
Rerata Skor Self Efficaccy ∆ Mean Skor % p* Sebelum Setelah 30,0 49,5 19,5 65,0 0,000 *Paired Sample T Test