## PERILAKU PETANI DALAM PEMANFAATAN LIMBAH SAYURAN SEBAGAI PUPUK BOKASHI PADA TANAMAN SAWI PUTIH
D’Ockta Anggini 1* , Rudi Hartono 2 , Oeng Anwarudin 3
1,2 Politeknik Pembangunan Pertanian Bogor, Bogor
3 Politeknik Pembangunan Pertanian Manokwari, Manokwari
*Korespondensi penulis, email: docktaa@gmail.com

## ABSTRAK
Kecamatan  Argapura  memiliki  berbagai  produk  unggulan  di  sektor  pertanian  hortikultura. Mayoritas  petani  di  Kecamatan  Argapura  belum  memanfaatkan  limbah  sayuran  sebagai  pupuk Bokashi.  Penelitian  bertujuan  mendeskripsikan  perilaku  petani,  menganalisis  faktor-faktor  yang berhubungan  dengan  perilaku  petani,  dan  merumuskan  strategi  untuk  meningkatkan  perilaku petani dalam pemanfaatan limbah sayuran sebagai bokashi pada tanaman sawi putih. Penelitian dilaksanakan  di  Kecamatan  Argapura  Kabupaten  Majalengka  pada  April  sampai  Juli  2019. Sampel  penelitian  sebanyak  60  Orang  petani  sawi  putih  yang  diambil  menggunakan  teknik pengambilan  sampel  cluster  random  sampling.  Teknik  analisis  data  yang  digunakan  adalah analisis  deskriptif,  analisis  uji  korelasi  rank  spearman,  dan  analisis  Kendall’s  W.  Variabel penelitian  meliputi  karakteristik  petani,  sarana  dan  prasarana,  dan  kegiatan  penyuluhan.  Hasil penelitian  menunjukkan  bahwa  perilaku  petani  dalam  pemanfaatan  limbah  sayuran  sebagai bokashi  pada  tanaman  sawi  putih  di  Kecamatan  Argapura  termasuk  kategori  rendah  dengan persentase  (58,3%),  sehingga  perlu  ditingkatkan.  Faktor  yang  berhubungan  dengan  perilaku petani dalam pemanfaatan limbah sayuran sebagai bokashi adalah kegiatan penyuluhan. Strategi untuk  meningkatkan  perilaku  petani  dalam  pemanfaatan  limbah  sayuran  sebagai  bokashi  yaitu menguatkan kegiatan penyuluhan dengan meningkatkan intensitas penyuluhan, metode penyuluhan melalui  demonstrasi  cara  dan  demonstrasi  plot,  serta  materi  dan  media  penyuluhan  yang  lebih sesuai dengan kebutuhan petani.
Kata kunci: perilaku, kelompoktani, limbah sayuran

## ABSTRACT
District  of  Argapura  have  preeminent  products  in  the  horticultural  agricultural  sector.  Most farmers in argapura condemnation have yet to use vegetable waste as bokashi. Research aims to describe  the  behavior  of  the  farmer,  analyze  factors  related  to  the  behavior  of  the  farmer,  and formulate a strategy to improve the behavior of the farmer in the treatment of vegetable waste as the  bokashi  of  the  white  cabbage  plant.  Research  is  held  in  the  argapura  engka  district  area  of April to July 2019. Research samples of as many as 60 white cabbage farmers were taken using a random  sampling  cluster  sample  technique.  The  data  analysis  techniques  used  are  descriptive analysis,  analysis  of  rank  spearman's  test,  and  Kendall's  w.  variable  analysis  include  farmer characteristics,  means  and  infrastructure,  and  training  activities.  Studies  show  that  farmers' behavior in the treatment of vegetable waste as bokashi of the white cabbage plant in arargapura spines is in a lower category of percentage (58.3%), so it needs to be increased. A factor related to the farmer's behavior in the treatment of vegetable waste as bokashi is counseling. A strategy to improve the farmer's behavior in the use of vegetable waste as bokashi is to strengthen training activities by increasing intensity for counseling, methods for counseling through demonstrations of ways  and  plot  demonstrations,  and  instructive  materials  and  media  that  are  better  suited  to  the needs of the farmer.
Key words: behavior, group, vegetable waste

## PENDAHULUAN
Argapura  merupakan  salah  satu kecamatan  yang  berada  di  Kabupaten Majalengka  Provinsi  Jawa  Barat  berada di kaki gunung Ciremai. Argapura berada di dataran tinggi yang menjadi salah satu daerah sebagai basis pertanian hortikultura  di  Kabupaten  Majalengka. Kecamatan  Argapura  memiliki  14  Desa, luas wilayah 60,56 km², jumlah penduduk 34.555  jiwa  dan  memiliki  berbagai produk  unggulan  di  sektor  pertanian hortikultura.  Pada  tahun  2017  untuk tanaman  hortikultura  di  Kecamatan Argapura produksi tertinggi yaitu bawang merah 9,450 ton, bawang daun 3.593 ton, cabe  besar  1.069  ton,  kentang  745  ton, dan  sawi  putih/petsai  sebanyak  628  ton. (BPS Kabupaten Majalengka, 2017).
Kegiatan  usahatani  tidak  lepas  dari pemupukan,  baik  penggunaan  pupuk organik maupun pupuk anorganik. Pupuk organik  dapat  diperoleh  dari  sisa-sisa hasil pertanian (daun, batang, ranting, dan akar).  Bahan-bahan  tersebut  sangat berguna  untuk  memperbaiki  struktur tanah  dan  menambah  kesuburan  tanah jika digunakan sebagai alternatif pengganti pupuk anorganik. Permasalahan  petani  saat  ini  adalah kesehatan  dan  kesuburan  tanah  yang semakin  menurun.  Hal  ini  ditunjukkan dengan  gejala‐gejala  seperti  tanah  cepat
kering,  retak‐retak  bila  kurang  air, lengket bila diolah, lapisan olah dangkal, asam, padat dan produksi sulit meningkat bahkan  cenderung  menurun.  Kondisi  ini semakin  memburuk  karena  penggunaan pupuk  anorganik  terus  meningkat  dan penggunaan  pestisida  kimia  untuk mengendalikan  organisme  pengganggu tanaman.  Keseimbangan  tanah  dengan kandungan bahan organik,
mikroorganisme  dan  aktivitas  biologi serta  keberadaan  unsur-unsur  hara  dan nutrisi sangat penting untuk keberlanjutan pertanian  dan  kesehatan  manusia  yang mempunyai  hubungan  langsung  dengan kesehatan  tanah.  Secara  umum  perilaku petani  belum  memprioritaskan  tanah sebagai  komponen  yang  mempengaruhi dan menentukan dalam pengelolaan suatu agroekosistem.
Sebagian besar petani di Kecamatan Argapura  apabila  tiba  musim  panen sayuran,  limbah  sayurannya  masih banyak  dibiarkan  dan  dibuang.  Petani belum  memanfaatkan  dan  menggunakan limbah sayuran tersebut.  Padahal, limbah sayuran  merupakan  salah  satu  bahan organik  untuk  pembuatan  pupuk  bokashi yang  mampu  mengembalikan  unsur  hara yang  hilang  dari  tanah  setelah  panen. Proses produksi pertanian yang berkelanjutan  lebih  mengarah  pada penggunaan  produk  hayati  yang  ramah
terhadap lingkungan (Untung 1997).   Ningsih  dan  Sjaf  (2015) menyatakan, bahwa pertanian
berkelanjutan  tidak  terwujud  tanpa adanya  keterlibatan  petani  pada  kegiatan pertanian  yang  ramah  lingkungan,  yang meliputi  persiapan  lahan  dan  benih,
pemeliharaan, dan panen. Hasil penelitiannya menunjukkan, bahwa keterlibatan petani pada kegiatan pertanian semakin menurun. Berdasarkan paparan tentang permasalahan pemanfaatan limbah
sayuran  subsektor  hortikultura  serta keberlanjutan  usaha  sayuran,  maka menjadi  relevan  bagi  penulis  melakukan penelitian  tugas  akhir  tentang  perilaku petani dalam pemanfaatan limbah sayuran sebagai  pupuk  bokashi  pada  tanaman sawi  putih  di  Kecamatan  Argapura Kabupaten  Majalengka  Provinsi  Jawa Barat.  Penelitian  bertujuan  untuk  (1) mendeskripsikan  perilaku  petani,  (2)
menganalisis faktor-faktor yang berhubungan dengan perilaku petani, dan (3) merumuskan strategi untuk meningkatkan  perilaku  petani  dalam pemanfaatan  limbah  sayuran  sebagai bokashi  pada  tanaman  sawi  putih  di Kecamatan Argapura Kabupaten
Majalengka Provinsi Jawa Barat.

## METODE PENELITIAN
Penelitian dilaksanakan di Kecamatan Argapura, Kabupaten
Majalengka,  Provinsi  Jawa  Barat  pada Mei sampai Juli 2019. Populasi penelitian ini  sebanyak  143    anggota  kelompoktani tersebar  di  3  Desa  penelitian  yaitu  Desa Sukadana,  desa  Argamukti,  dan  Desa Argalingga.  Responden  adalah  petani tanaman  sawi  putih.  Sampel  penelitian dihitung  menggunakan  rumus  slovin  dan diperoleh  60  petani.  Penentuan  sampel menggunakan  teknik  acak  sederhana. Selanjutnya untuk mengetahui banyaknya sampel  disetiap  kelompoktani  dilakukan perhitungan  proporsional  dengan  rumus Rubin and Luck.  Variabel  penelitian terdiri  atas  karakteristik  petani  (umur, tingkat pendidikan, dan lama berusahatani),  sarana  dan  prasarana pembuatan  pupuk  bokashi,  dan  kegiatan penyuluhan (intensitas penyuluhan, materi  penyuluhan,  media  penyuluhan, dan  metode  penyuluhan).  Indikator perilaku  petani  meliputi  pengetahuan, keterampilan, dan sikap.
Data penelitian dikumpulkan melalui  kuesioner.  Instrumen  penelitian telah  lulus  uji  validitas  dan  reliabilitas. Data  analisis  menggunakan  teknik analisis deskriptif dan analisis inferensial. Tingkat perilaku petani pada pemanfaatan limbah  sayuran  sebagai  pupuk  bokashi
ditetapkan berdasarkan alternatif jawaban yang  kemudian  dikelompokkan  dalam tiga kategori yakni (1) rendah, (2) sedang dan  (3)  tinggi.  Hubungan  karakteristik petani, sarana dan prasarana, dan kegiatan penyuluhan  dianalisis  menggunakan  uji korelasi rank spearman . Strategi peningkatan perilaku petani pada
pemanfaatan  limbah  sayuran  sebagai bokashi  yaitu  dengan  meningkatkan kegiatan  penyuluhan  yang  ditentukan berdasarkan uji analisis Kendall’s W.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Karakteristik Responden
Responden pada kegiatan ini adalah anggota  kelompoktani  di  wilayah  binaan Kecamatan Argapura, yang berjumlah 60 anggota kelompoktani. Karakteristik responden  terdiri  atas  umur,  tingkat pendidikan, dan pengalaman berusahatani. Tabel 1. Karakteristik Responden No Karakteristik Petani Kategori Jumlah (Orang) Persentase (%) 1  Umur (Tahun) Dewasa Awal : 18-40 Tahun 22 36,67 Dewasa Tengah : 40-60 Tahun 31 51,67 Dewasa Akhir :  > 60 Tahun 7 11,67 Jumlah 60 100 2  Pendidikan Rendah : Tidak Tamat SD/SD/Sederajat 50 83,33 Sedang : SMP/Sederajat 7 11,67 Tinggi : SMA/Sederajat 2 3,33 Sangat Tinggi : Perguruan Tinggi 1 1,67 Jumlah 60 100 3  Lama Berusahatani Kurang Pengalaman : < 5 Tahun 0 0 Cukup Pengalaman : 6-10 Tahun 1 1,67 Berpengalaman : 11- 15 Tahun 2 3,33 Sangat Berpengalaman : >15 Tahun 57 95 Jumlah 60 100 Berdasarkan Tabel 1 tampak bahwa
umur  petani  mayoritas  pada  kelompok umur  40-60  tahun  dengan  persentase 51,67  %.  Riyanti  (2003),  menyatakan perkembangan  karir  berjalan  seiring dengan  proses  perkembangan  manusia, yang  mengelompokkan  perkembangan
karir  manusia  menjadi  tiga  kelompok manusia,  yaitu  (1)  usia  dewasa,  awal antara  18  sampai  40  tahun,  ciri  khasnya terkait  dengan  tugas  pengembangan dalam membentuk keluarga dan pekerjaan, memiliki tugas pokok,
memilih  bidang  pekerjaan  yang  cocok
dengan bakat, minat dan faktor psikologis yang  dimiliki  sehingga  kesehatan  mental dan fisiknya tetap terjaga; (2) usia dewasa madya  antara  40  sampai  60  tahun,  ciri khasnya  keberhasilan  dalam  pekerjaan. Keberhasilan  itu  biasanya  dicapai  pada usia  empat  puluh  dan  lima  puluh,  pada umur  ini  kebanyakan  mencapai  prestasi puncak,  memiliki  pekerjaan  yang  lebih baik  dibanding  dengan  pekerjaan  yang dimiliki  ketika  masih  muda;  (3)  umur dewasa akhir di atas 60 tahun, pada masa ini  mulai  mengurangi  kegiatan  karirnya, karena  menurunnya  kesehatan  dan  fisik, lebih  banyak  melakukan  kegiatan  sosial dan  menikmati  hasil  jerih  payah  selama bekerja.  Dewandini  (2010)  menyatakan bahwa  umur  seseorang  mempengaruhi cara  berpikir,  menyelesaikan  masalah,
menerima teknologi baru serta
kemampuan fisiknya. Petani yang
memiliki umur muda mempunyai semangat dalam pengembangan usahatani,  berbeda  dengan  petani  yang umurnya tua dan sudah turun semangatnya  untuk  mengembangkan usahataninya.
Hasil  penelitian  sejalan  dengan Yono et  al. (2015),  Anwarudin  (2017),
Warya dan Anwarudin (2018), Liani et al.
(2018), Saputra et al. (2018), dan Putri et al. (2019)  mayoritas  petani  saat  ini berumur  tua.  Wardani  dan  Anwarudin
(2018), Anwarudin dan Haryanto (2018),
Harniati dan
Anwarudin (2018) melaporkan  bahwa  generasi  muda  belum banyak  yang  terlibat  sebagai  petani  dan lebih  senang  melakukan  pekerjaan  yang lain. Berdasarkan data deskripsi karakteristik  umur  responden  bahwa mayoritas petani ialah dewasa tengah atau tua, hal ini disebabkan karena banyaknya generasi  muda  yang  kurang  berminat dalam  bidang  pertanian  dan  memilih dibidang lain selain pertanian.
Tingkat  pendidikan  pada  Tabel  1 menunjukkan  bahwa  mayoritas  petani 83,33%  yang  memanfaatkan  limbah sayuran sebagai bokashi ialah tamatan SD atau  rendah.  Alasan  utama  mereka  tidak menempuh  pendidikan  adalah  faktor ekonomi,  mereka  menganggap  sekolah membutuhkan biaya mahal. Tenaga kerja mereka  pun  sangat  diperlukan  untuk membantu  orang  tua  dan  keluarga  untuk menopang  ekonomi  keluarga  sehingga mereka  terbatas  waktu  dan  kesempatan untuk  melanjutkan  pendidikan  Hal tersebut  menunjukan  bahwa  berdasarkan tingkat  pendidikan,  petani  memiliki kesulitan  dalam  menerima  inovasi.  Hal ini  sejalan  dengan  pendapat  Jalieli  dan Sadono (2013), bahwa tingkat pendidikan petani  sebagian  besar  adalah  tamatan sekolah  dasar  karena  kesadaran  untuk menempuh  pendidikan  pada  masa  lalu
masih kurang dan biaya pendidikan yang tidak terjangkau.
Hasil  penelitian  Hadiyati  (2011), menyatakan  bahwa  pendidikan  dapat lebih  memperluas  interaksi.  Oleh  karena pendidikan petani di Kecamatan Argapura yang mayoritas kategori rendah mengalami  kesulitan  dalam  berinteraksi sehingga  sulit  dalam  menerima  inovasi. Pendapat  Soekartawi  dalam  Farida (2013), dapat diartikan bahwa petani yang berpendidikan  rendah  agak  sulit  untuk melaksanakan adopsi inovasi
pemanfaatan  limbah  sayuran  sebagai bokashi  sehingga  sampai  saat  ini  belum adanya pemanfaatan limbah sayuran yang baik.  Sama  halnya  dengan  pendapat Widyastuti  (2014),  tingkatan  pendidikan dapat  dilihat  secara  jelas  melalui pendidikan  formal,  meskipun  demikian pendidikan  non-formal  memiliki  peranan penting dalam meningkatkan pengetahuan, keterampilan, pembangunan pola  pikir  dan  perilaku  dalam  berusaha tani. Pengalaman yang dimiliki seseorang  menjadi  referensi  dalam mengambil  suatu  keputusan  pada  setiap tindakannya.  Hal  ini  sejalan  dengan pendapat Bandura (1986) bahwa pengalaman  masa  lalu  seseorang  dapat menentukan konsekuensi masa depannya.
Oleh  karena  itu  suatu  pengalaman  dapat
menentukan
perilaku seseorang.
Penelitian yang dilakukan Pambudy et al.
( 2011)  melaporkan  bahwa  pengalaman berwirausaha  mempengaruhi  perilaku wirausaha  petani.  Hal  ini  diperkuat dengan  penelitian  Fatchiya et  al (2016) bahwa  penerapan  teknologi  inovasi berperan  besar  dalam  meningkatkan produktivitas  usaha  tani,  sehingga berpeluang untuk meningkatkan
kesejahteraan  hidup  rumahtangga  petani dengan  salah  satu  indikator  yakni ketahanan pangan rumahtangga petani.
Berdasarkan  Tabel  1,  sebanyak  95 %  petani  adalah  sangat  berpengalaman. Hal ini menunjukkan bahwa petani sangat berpengalaman  dalam  budidaya  sawi putih.  Sejalan  dengan  pendapat  Muchtar et  al. (2014),  bahwa  semakin  petani berpengalaman petani dalam berusahatani,  mereka  semakin  tahu  dan memahami pengelolaan usahatani. Pengalaman  petani  dalam  berusahatani yang relatif lama menghasilkan pengetahuan  dan  keterampilan  yang  baik dalam berusahatani.

## Tingkat Perilaku Petani dalam Pemanfaatan Limbah Sayuran sebagai
Bokashi pada Tanaman Sawi Putih
Tingkat perilaku responden dalam penelitian ini dianalisis secara keseluruhan dari semua tahapan yang ada dengan menggunakan indikator
pengetahuan,  keterampilan,  dan  sikap (Purwanto,  1998).  Secara  keseluruhan,
tingkat perilaku petani dalam pemanfaatan  limbah  sayuran  sebagai pupuk  bokashi  pada  tanaman  sawi  putih pada Tabel 2. Tabel 2. Tingkat Perilaku Petani dalam Pemanfatan Limbah Sayuran sebagai Bokashi No Persentase Jumlah Responden Persentase (%) kategori 1 35 – 70 35 58,3 Rendah 2 >70 – 105 25 41,7 Sedang 3 >105 – 140 0 0 Tinggi Total 60 100 Berdasarkan Tabel 2 dapat
diketahui  bahwa  tingkat  perilaku  petani dalam  pemanfaatan  limbah  sayuran sebagai  pupuk  bokashi  termasuk  dalam mayoritas  rendah  dengan  presentase sebesar  58,3  %.  Hasil  temuan  dalam penelitian  ini  tidak  sesuai  dengan  hasil penelitian Saleh (2010) yang menyatakan bahwa  secara  umum  perilaku    petani berada pada mayoritas sedang. Perbedaan ini  disebabkan  oleh  perbedaan  wilayah, perbedaan responden dan perbedaan topik bahasan,  maka  terdapat  perbedaan  juga, perilaku  petani  di  Kecamatan  Argapura.
Kondisi  perilaku  yang  mayoritas  rendah karena terbatas sarana dan prasarana, dan materi  dalam  kegiatan  penyuluhan  yang sudah  dilaksanakan  jarang  membahas terkait  pemanfaatan  limbah  sayuran sebagai  pupuk  bokashi.  Oleh  karena  itu petani belum banyak memiliki pengetahuan,  keterampilan  dan  sikap dalam  pemanfaatan  limbah  sayuran sebagai pupuk bokashi yang tinggi.
Tingkat perilaku petani per indikator  dalam  pemanfaatan  limbah sayuran  sebagai  pupuk  bokashi  dapat dilihat pada Tabel 3.
Tabel 3. Tingkat Perilaku Pertani Berdasarkan Indikator
No Indikator Jumlah Responden Skala Persentase (%) Kategori 1 Pengetahuan 29 17 – 34 48,3 Rendah 31 >34 – 51 51,7 Sedang 0 >51 – 68 0 Tinggi 2 Keterampilan 43 6 – 12 71,7 Rendah 17 >12 – 18 28,3 Sedang 0 >18 – 24 0 Tinggi 3 Sikap 27 12-24 45 Rendah 23 >24-36 38,3 Sedang 10 >36-48 16,7 Tinggi
Berdasarkan Tabel 3 dapat diketahui  bahwa  tingkat  pengetahuan petani dalam pemanfaatan limbah sayuran sebagai  pupuk  bokashi    sebagisan  besar tergolong  sedang  dengan  persentase 51,7%.  Kondisi  ini  disebabkan  karena mayoritas  usia  responden  dewasa  tengah (40-60)  atau  tua  sehingga  merasa  rumit dan  memakan  banyak  waktu  untuk memanfaatkan  limbah  sayuran  sebagai pupuk  bokashi.  Hal  ini  menunjukkan bahwa  tingkat  pengetahuan  petani  dalam melaksanakan pemanfaatan limbah
sayuran  sebagai  pupuk  bokashi  masih tergolong  mau  atau  berkeinginan  untuk merubah  kebiasaan,  memiliki  semangat serta kondisi
lingkungan yang mendukung  untuk  melakukan  kegiatan tersebut.  Tujuan  utama  pemanfaatan limbah  sayuran  sebagai  pupuk  bokashi yaitu  untuk  memenuhi  kebutuhan  pupuk dalam  budidaya,  keinginan  memperoleh produksi  tinggi  dan  pendapatan  yang lebih  serta  keinginan  untuk  hidup  lebih baik  dengan  lingkungan  yang  indah  dan nyaman.  Menurut  Sudarta  (2002), pengetahuan petani sangat membantu dan menunjang
kemampuannya untuk mengadopsi  teknologi  dalam  usaha  dan kelanggengan usaha taninya.
Berdasarkan  keadaan  dilapangan petani  mempunyai  pengetahuan  sedang
dengan  kriteria  usia  produktif  dalam kegiatan  pemanfaatan  limbah  sayuran sebagai pupuk bokashi. Namun demikian, petani  belum  menyadari  pentingnya pemanfaatan  limbah  sayuran  sebagai pupuk  bokashi,  karena  setelah  musim panen tiba petani membiarkan begitu saja sisa  hasil  panennya,  bahkan  sebagian dibuang ke aliran sungai tanpa pemanfaatan. Pemanfaatan limbah sayuran yang optimal dapat dipergunakan untuk  memenuhi  kebutuhan  pupuk, meningkatkan produksi dan berpendapatan tinggi tanpa harus membeli  lebih  pupuk  di  kios  sehingga petani  dapat  menghemat  biaya  produksi yang biasanya dikeluarkan. Tingkat Keterampilan petani tergolong  rendah  dengan  persentase 71,7%. Kebanyakan petani belum memanfaatkan  limbah  sayuran  sebagai pupuk  bokashi  atau  petani  hanya membiarkan  sisa  panen  lapuk  di  lahan. Hal ini menunjukkan bahwa keterampilan petani  belum  begitu  bagus  dalam memanfaatkan  limbah  sayuran  sebagai pupuk  bokashi,  berdasarkan  kondisi dilapangan mayoritas petani beranggapan penggunaan  pupuk  yang  sudah  dipakai petani  dianggap  lebih  mudah  didapat merupakan  hal  yang  tidak  bisa  lepas dalam  kehidupan  sehari-hari.  Tingkat
keterampilan  dalam  kegiatan  ini  adalah keikutsertaan petani dalam memanfaatkan
limbah sayuran, butuhnya petani memperoleh  pupuk  untuk  budidaya, membutuhkan  lingkungan  yang  sehat, bersih  dan  hijau  serta  butuhnya  petani pendampingan  serta  pelatihan  agar kegiatan  pemanfaatan  limbah  sayuran dapat berjalan optimal.
Tingkat Sikap petani sebagian besar tergolong rendah disebabkan oleh tingkat pendidikan  rata-rata  petani  hampir  83% hanya  sampai  pada  Sekolah  Dasar. Rendahnya  pendidikan  mengakibatkan kurangnya  pengetahuan  dan  kemampuan petani  dalam  memanfaatkan  limbah sayuran dengan baik. Hal ini menunjukkan  bahwa  sikap  petani  dalam memanfaatkan  limbah  sayuran  sebagai pupuk  bokashi  tergolong  paling  rendah dari  kedua  indikator  yaitu  pengetahuan dan  keterampilan.  Hal  ini  disebabkan apatisnya sikap petani terhadap lingkungan,  dimana  sisa  hasil  panen dibiarkan dilahan atau ditumpuk dipinggir
jalan bahkan dibuang begitu saja ke aliran sungai terdekat.
Faktor yang Berhubungan dengan Perilaku Petani dalam Pemanfaatan Limbah Sayuran sebagai Pupuk
Bokashi pada Tanaman Sawi Putih
Pengujian  hubungan  faktor-faktor yang berhubungan dengan perilaku petani dalam  pemanfaatan  limbah  sayuran sebagai  pupuk bokashi  dilakukan dengan uji  analisis  korelasi rank  spearman . Variabel  dependen  pada  uji  analisis korelasi rank  spearman ini  adalah variabel tingkat perilaku petani, sedangkan  variabel  independen  pada  uji korelasi rank  spearman ini  adalah karakteristik  petani  (umur,  tingkat pendidikan  dan  lama  berusahatani), sarana dan prasarana pembuatan bokashi, dan  kegiatan  penyuluhan  (intensitas penyuluhan,  materi  penyuluhan,  media penyuluhan,  dan  metode  penyuluhan). Berdasarkan  hasil  uji  korelasi  rank spearman diperoleh  koefisien  korelasi dengan  tingkat  signifikan  yang  tersaji pada Tabel 4. Tabel 4. Hasil Analisis Faktor yang Berhubungan dengan Perilaku Petani No Variabel Korelasi (r) Sign. Keterangan 1 Umur (x 1.1 ) 0,006 0,965 Tidak Berhubungan 2 Pendidikan (x 1.2 ) -0,048 0,718 Tidak Berhubungan 3 Lama Berusahatani (x 1.3 ) 0,021 0,872 Tidak Berhubungan 4 Sarana dan Prasarana (x 2 ) 0,209 0,110 Tidak Berhubungan 5 Kegiatan Penyuluhan (x 3 ) 0,256 0,048 Berhubungan
Berdasarkan hasil
pengujian
statistik  dengan  menggunakan  analisis korelasi rank  spearman menunjukkan bahwa  kegiatan  penyuluhan  memiliki nilai  koefisien  korelasinya  sebesar  0,256 dengan nilai signifikansi 0,048. Ini berarti semakin  tinggi  intensitas  kegiatan penyuluhan,  kesesuaian  materi,  media serta  metode  penyuluhan  pada  petani maka  perilakunya  dalam  pemanfaatan limbah  sayuran  sebagai  pupuk  bokashi semakin tinggi.
Hal  ini  sejalan  dengan  pendapat Setiana  (2005)  mengemukakan  bahwa penyuluhan merupakan sumber informasi yang  berperan  dalam  menjembatani antara  pengetahuan  dan  teknologi  yang selalu  berkembang  dengan  kegiatan usahatani  yang  dijalankan  oleh  petani. Singh et  al (2015)  menyatakan  bahwa kegiatan  penyuluhan  membantu  petani untuk  memperoleh  informasi  terbaru terkait aktivitas usahatani dan mendorong petani untuk menerapkan sebuah inovasi. Setiawan (2015) menambahkan, penyuluh dapat  membantu  menyediakan  informasi dan  memberikan  pandangan  mengenai masalah  yang  dibutuhkan  petani.  Hal tersebut sesuai dengan ungkapan Indraningsih (2011) bahwa peran
penyuluh  pertanian  dituntut  tidak  hanya sekedar sebagai penyampai ( desiminator ) teknologi  dan  informasi,  tetapi  juga
sebagai motivator, dinamisator, pendidik, fasilitator,  dan  konsultasi  bagi  petani. Selaras  dengan  pendapat  Euriga  (2018), implementasi  penyuluhan  hortikultura berkelanjutan  ialah  dipengaruhi  oleh kegiatan penyuluhan terdiri atas kesesuaikan materi atau konten penyuluhan dan metode penyuluhan. Berdasarkan  penelitian  dilapangan, kegiatan  penyuluhan  yang  tergolong sedang disebabkan oleh intensitas penyuluhan  yang  mayoritas  rendah dengan  persentase  65.  Hal  ini  terjadi karena  intensitas  pertemuan  tentang pupuk bokashi hanya 1-2 kali bahkan ada yang belum pernah mengikuti penyuluhan terkait  pemanfaatan  limbah  sayuran sebagai pupuk bokashi. Penyebab lainnya adalah materi penyuluhan yang mayoritas tergolong  sedang  dengan  persentase  55. Demikian  pula  media  penyuluhan  yang mayoritas  sedang  dengan  persentase  85, dan  metode  penyuluhan  yang  mayoritas sedang dengan persentase 93,3.
Karakteristik responden dalam penelitian  ini  tidak  berhubungan  dengan perilaku  petani  dalam  pemanfaatan limbah  sayuran  sebagai  pupuk  bokashi pada tanaman sawi putih. Hal ini berbeda dengan  penelitian  Nurfitriani  (2016), tingkat perilaku petani memiliki keterkaitan dengan karakteristik responden,  dan  faktor  pendukung  dalam
meningkatkan  perilaku  petani.      Hal  ini diperkuat dengan hasil penelitian Charina et  al (2018),  bahwa  faktor-faktor  yang memiliki  keterkaitan  dengan  perilaku petani  dalam  menerapkan  pertanian berkelanjutan  ialah  karakteristik  petani yang terdiri atas umur, tingkat pendidikan formal  dan  pengalaman  berusaha  tani sayuran baik secara konvensional maupun organik.  Zainura  (2016)  menambahkan, bahwa  faktor-faktor  yang  memiliki keterkaitan  dengan  perilaku  petani  ialah usia,  pendidikan  formal,  pengalaman berusaha tani, modal, dan luas lahan.

## Strategi untuk Meningkatkan Perilaku Petani dalam Pemanfaatan Limbah
Sayuran sebagai Pupuk Bokashi pada
Tanaman Sawi Putih Berdasarkan hasil
penelitian perilaku  petani  dalam  pemanfaatan limbah  sayuran  sebagai  pupuk  bokashi pada  tanaman  sawi  putih  dapat  disusun strategi  peningkatan  perilaku  petani dalam  pemanfaatan  limbah  sayuran sebagai pupuk bokashi melalui peningkatan kegiatan
penyuluhan.
Pelaksanaan  kegiatan  penyuluhan  yang kontinyu  dan  berkelanjutan.  Kegiatan penyuluhan  dapat  dilakukan  dengan intensitas  dua  minggu  sekali,  sesuai dengan  rekomendasi  sistem  latihan  dan kunjungan  (LAKU)  (Permentan  No  82 Tahun, 2013).
Materi  penyuluhan  pertanian  pada hakikatnya  adalah  segala  pesan  yang ingin disampaikan oleh seorang penyuluh kepada petani.  Materi  penyuluhan adalah pesan-pesan  yang  ingin  disampaikan dalam  proses  komunikasi  pembangunan. Tujuan  materi  penyuluhan  pertanian dibuat  untuk  memenuhi  kebutuhan  dan kepentingan  petani  dan  pelaku  usaha pertanian  lainnya  dengan  memperhatikan pemanfaatan  dan  pelestarian  sumberdaya pertanian (Mardikanto 2009).
Penyampaian  materi  penyuluhan  yang mengacu  pada  kebutuhan  sasaran. Menurut  Mardikanto  (2009)  kegiatan penyuluhan  bukanlah  kegiatan  bersifat mendadak  atau  insidental,  melainkan harus  terencana  atau  telah  direncanakan sebelumnya.  Selanjutnya,  sesuai  dengan prinsip-prinsipnya setiap kegiatan penyuluhan  harus  mengacu  kepada kebutuhan  yang  (sedang)  dirasakan kliennya,  baik  yang  berkaitan  dengan kebutuhan  kini,  dan  kebutuhan  masa mendatang  (jangka  pendek,  menengah dan jangka panjang).
Kebutuhan petani diketahui melalui nilai  parameter  terendah  yang  ada  pada pemanfaatan  limbah  sayuran  sebagai pupuk  bokashi.  Analisis  aspek  terendah dilakukan  dengan  menggunakan  analisis Kendall’s  W, hasil  analisis  dapat  dilihat pada Tabel 5.
Tabel 5.  Hasil Analisis Kendall’s W Indikator Pemanfaatan Limbah sebagai Pupuk Bokashi No Indikator Mean Rank Prioritas 1 Pengetahuan Persiapan 1,21 1 Produksi 1,79 2 Standarisasi 3,00 3 2 Keterampilan Proses Pembuatan Pupuk Bokashi 1,25 1 Penggunaan Pupuk Bokashi 1,75 2 3 Sikap Prinsip Lingkungan 2,00 2 Prinsip Ekonomi 1,00 1 Selanjutnya  nilai  terendah  pada keterampilan petani terdapat pada parameter  proses  pembuatan  pupuk bokashi  dengan  nilai mean  rank sebesar 1,25.  Dan  nilai  terendah  lainnya  ialah parameter  prinsip  ekonomi  dalam  aspek sikap  petani  dengan  nilai mean  rank sebesar  1,00.  Kegiatan  penyuluhan dilakukan  sebagai  upaya  tindak  lanjut dari  hasil  kajian  dalam  rangka  untuk
meningkatkan  perilaku  petani  dalam pemanfaatan  limbah  sayuran  sebagai pupuk  bokashi.  Kegiatan  penyuluhan dapat  dilaksanakan  dengan  materi  (1) Pengertian  pupuk  bokashi  dan  manfaat pupuk  bokashi,  (2)  Pemanfaatan  limbah sayuran  sebagai  pupuk  bokashi,  dan  (3) Pembuatan  pupuk  bokashi  dari  limbah sayuran.
Tabel 6. Hasil Analisis Kendall’s W Perilaku Petani No Indikator Mean Rank Prioritas 1 Pengetahuan 2,70 3 2 Keterampilan 1,00 1 3 Sikap 2,30 2 Berdasarkan Tabel 6 dapat diketahui  bahwa  nilai  terendah  pada aspek  keterampilan  dengan  nilai mean rank sebesar  1,00.  Hal  ini  menunjukkan bahwa keterampilan petani belum begitu bagus  dalam  memanfaatkan  limbah sayuran sebagai pupuk bokashi, maka hal
yang  perlu  dipertimbangkan  ialah  dalam menentukan    metode  dan  media penyuluhan.
Menurut  Permentan  No  52  tahun 2010,  metode  penyuluhan  pertanian adalah  cara/teknik  penyampaian  materi oleh  penyuluh  kepada  pelaku  usha  dan
pelaku  utama  agar  mereka  mau  dan mampu menolong dan mengorganisasikan dirinya dalam mengakses  informasi  pasar,  teknologi, permodalan  dan  sumberdaya  lainnya sebagai suatu upaya untuk meningkatkan produktivitas,
efisiensi usaha, pendapatan  dan  kesejahteraannya  serta meningkatkan  kesadaran  dan  pelestarian lingkungan  hidup.  Penggunaan  metode penyuluhan  dipilih  berdasarkan  keadaan sasaran  dan  target  penyuluhan  yang dicapai.  Metode  yang  dapat  digunakan dalam  kegiatan  penyuluhan  adalah demonstrasi  cara,  demontrasi  plot, ceramah,  diskusi,  pemutaran slide, pemutaran  video,  dan  pembagian leafle.
Perpaduan  metode  yang  digunakan dalam  kegiatan  penyuluhan  dilakukan berdasarkan  hasil  penelitian  ini,  dimana
dapat diketahui bahwa sasaran penyuluhan  sangat  beragam.  Baik beragam karakteristik individunya,
beragam  lingkungan  fisik  dan  sosial, serta beragam pula kebutuhan- kebutuhannya, motivasi serta tujuan yang diinginkan. Media atau perlengkapan penyuluhan sangat penting untuk membantu kelancaran pelaksanaan
penyuluhan  maupun  untuk  memperjelas materi  yang  disampaikan  agar  mudah diingat  dan  dipahami  oleh  sasarannya
(Mardikanto  2009).  Begitupun  menurut Widodo  dan  Nuraeni  (2006),  media penyuluhan  adalah  alat  bantu  penyuluh dalam  melaksanakan  penyuluhan  yang dapat  merangsang  sasaran  suluh  untuk dapat menerima pesan-pesan penyuluhan, dapat  berupa  media  tercetak,  visual ataupun  audiovisual  dan  komputer. Penggunaan  media  yang  beragam  agar petani  dapat  tertarik  untuk  mengikuti kegiatan penyuluhan. Kegiatan penyuluhan  dapat  dilakukan  dengan menggunakan  media  pendukung slide, video serta penyebaran leaflet. Pemutaran video  dilakukan  untuk  lebih  menarik perhatian  petani  menyimak  materi penyuluhan  yang  diberikan,  penyebaran leaflet  dilakukan  untuk  mempermudah petani  mengingat  materi  yang  telah disampaikan.
Mengingat  bahwa  setiap  metode dan  media  memiliki  kelebihan  dan kekurangannya  masing-masing,  maka kegiatan  penyuluhan  dilakukan  dengan memadukan  beberapa  metode  dan beberapa  media.  Pemilihan  metode  dan media  ini  sejalan  dengan  pendapat Mardikanto  (2009)  yang  menyatakan bahwa  tidak  ada  satupun  metode  yang selalu  efektif  untuk  diterapkan  dalam setiap  kegiatan  penyuluhan.  Bahkan menurutnya,  dalam banyak  kasus kegiatan  penyuluhan  harus  dilaksanakan
dengan  menerapkan  beragam  metode sekaligus  yang  dapat  saling  menunjang dan melengkapi.

## KESIMPULAN DAN SARAN

## Kesimpulan
Mayoritas  tingkat  perilaku  petani dalam  pemanfaatan  limbah  sayuran sebagai  pupuk  bokashi  pada  tanaman sawi putih terdapat pada kategori rendah dengan presentase sebesar 58,3%. Faktor yang  berhubungan  dengan  perilaku petani  dalam  pemanfaatan  limbah sayuran  sebagai  pupuk  bokashi  pada tanaman sawi yaitu kegiatan penyuluhan. Strategi  untuk  meningkatkan  perilaku petani  adalah  dengan  menguatkan kegiatan penyuluhan melalui meningkatkan intensitas penuluhan, materi  dan  media  penyuluhan  yang sesuai kebutuhan petani terkait
pemanfaatan  limbah  sayuran  sebagai pupuk  bokashi,  metode  yang  digunakan ialah demonstrasi cara, demonstrasi plot, diskusi, ceramah, dan penyebaran leaflet.

## Saran
Berdasarkan  hasil  kajian  tentang perilaku  petani  dalam  pemanfaatan limbah  sayuran  sebagai  pupuk  bokashi pada  tanaman  sawi  yang  dilakukan  di
Kecamatan Argapura, Kabupaten
Majalengka,  maka  dapat  disampaikan saran yaitu (1) Pemerintah setempat harus lebih  memperhatikan  kebutuhan  petani dalam  pemanfaatan  limbah  sayuran sebagai  pupuk  bokashi  agar  kegiatan tersebut  dapat  berlanjut  dan  mempunyai efek  positif  bagi  petani  maupun pemerintah  setempat,  (2)  Perlunya penyediaan  sarana  dan  prasarana  bagi petani dalam pemanfaatan limbah sayuran sebagai  pupuk  bokashi  agar  perilaku petani  dalam  menjalankan  kegiatan tersebut  meningkat,  serta  perlunya bimbingan  penyuluh  yang  intensif  agar semangat  jiwa  petani  dalam  kegiatan usahatani meningkat, dan (3) Diharapkan kegiatan  penyuluhan  yang  sudah  pernah diberikan oleh mahasiswa bisa dilanjutkan oleh pihak penyuluh setempat agar  kegiatan  tersebut  dapat  berjalan secara  berkelanjutan  serta  bermanfaat bagi petani.

## DAFTAR PUSTAKA
Anwarudin  O.  2017.  Faktor  Penentu
Partisipasi  Petani  pada  Program
Upaya  Khusus  (UPSUS)  Padi  di
Kabupaten Manokwari, Papua Barat. Jurnal Penyuluhan Pertanian. 12 (1): 67-79. Anwarudin  O,  Haryanto  Y.  2018.  The Role of Farmer-to-Farmer Extension  as  a  Motivator  forbThe Agriculture  Young  Generation. International  Journal  of  Social
Science  and  Economic  Research:  3
(1):428-437.
Badan  Pusat  Statistik.  2017.  Kecamatan Argapura Dalam Angka. Majalengka:  Badan  Pusat  Statistik Kabupaten  Majalengka.  Diakses pada tanggal 7 Februari 2019 BP3K  Kecamatan  Argapura.  2018. Programa  Penyuluhan,  Pertanian, Perikanan dan Perkebunan Kecamatan  Argapura.Majalengka: Dinas Pangan. Charina A, Kusumo R A B, Sadeli A H, Deliana  Y.  Faktor-faktor  yang Mempengaruhi Petani dalam Menerapkan  Standar  Operasional Prosedur  (SOP)  Sistem  Pertanian Organik  di  Kabupaten  Bandung
Barat.  Jurnal  Penyuluhan,  14(01): 71
Dewandini,  Sri  K.R.  2010.  Motivasi
Petani  dalam  Budidaya  Tanaman Mendong  (Fimbristylis  globulosa) di  Kecamatan  Minggir  Kabupaten Sleman.  Skripsi  2010  Jurusan Penyuluhan dan Komunikasi Pertanian.  Surakarta:  Universitas Sebelas Maret. Euriga E, Amanah S, Fatchiya A, Asngari P S. 2018. Implementasi Penyuluhan Hortikultura Berkelanjutan  di  Provinsi  D.I. Yogyakarta.  Jurnal  Penyuluhan,
14(02): 292-300.
Farida  I.  2013.  Keberdayaan  Petani Melalui  Gabungan  Kelompok  Tani Di  Kecamatan  Ciruas,  Kabupaten Serang  Provinsi  Banten.  Laporan Akhir  Penelitian  Dosen  Pemula. Universitas Terbuka. Jakarta.
Fatchiya  A,  Amanah  S,  Kusumastuti  YI. 2016. Penerapan Inovasi Teknologi Pertanian dan Hubungannya dengan Ketahanan  Pangan  Rumah  Tangga Petani.  Jurnal  Penyuluhan,  12(2):
190-197
Hadiyati E. 2011. Kreativitas dan Inovasi Berpengaruh Terhadap Kewirausahaan Usaha Kecil. Jurnal
Manajemen  dan  Kewirausahaan.
13(1): 8-16 Harniati,  Anwarudin  O.  2018,  The interest  and  action  of  young agriculture entrepreneur on agribussines  in  Cianjur  Regency,
West  Java.  Jurnal  Penyuluhan. 14(1): 148-157.
Indraningsih  K  S,  2011.  Pengaruh
Penyuluhan  Terhadap  Keputusan Petani  Dalam  Mengadopsi  Inovasi Teknologi Usahatani Terpadu. Jurnal  Agro  Ekonomika,  29(1):  9- 12 Jalieli  A  dan  Sadono  D.  2013.  Tingkat Partisipasi  dan  Keberdayaan  Petani Almuni  Program  SL-PTT  (Kasus Desa  Gresik  Wetan  Kabupaten Cirebon). Jurnal Penyuluhan:9(2):99-108. Liani  F,  Sulistyowati  D,  Anwarudin  O.
2018.  Perspektif  Gender  dalam Partisipasi  Petani  pada  Program Kawasan  Rumah  Pangan  Lestari (KRPL)  Tanaman  Sayuran  di Kecamatan Kersamanah Kabupaten Garut  Provinsi  Jawa  Barat.  Jurnal Penyuluhan Pertanian, 13(1):21-32.
Mardikanto  T.  2009.  Sistem  Penyuluhan Pertanian.  Surakarta. Lembaga
Pengembangan  Pendidikan  (LPP) UNS dan UPT UNS Press Muchtar  K,  Susanto  J,  Purnaningsih  N. 2015.  Adopsi  Teknologi  Petani pada Sekolah Lapangan Pengelolaan Tanaman Terpadu (SL-
PTT).  Jurnal  Penyuluhan,  11(2): 176-185
Ningsih  F,  Sjaf  S.  2015.  Faktor-Faktor yang  Menentukan  Keterlibatan Pemuda  Pedesaan  pada  Kegiatan Pertanian  Berkelanjutan.  Jurnal Penyuluhan, 11(1): 23-37
Nurfitriani N, Fatchiya A, Susanto Djoko.
2016.      Perilaku  Kewirausahaan Pelaku  Usaha  Pempek  Skala
Industri  Kecil  dan  Menengah  di Kota Palembang, Provinsi Sumatera Selatan . Jurnal  Penyuluhan  2(12):
115-122. Pambudy  R,  Burhanuddin,  Priatna  WB, Nia  R.  2011.  Analisis  Perilaku Wirausaha Mahasiswa Institut Pertanian Bogor. Prosiding Seminar Penelitian  Unggulan  Departemen Agribisnis. 179-196 Peraturan  Menteri  Pertanian  Nomor  82 Tahun  2013.  Tentang  Pedoman Pembinaan Kelompoktani dan Gabungan  Kelompoktani,  Jakarta: Departemen Pertanian. Peraturan  Menteri  Pertanian  Nomor  52 Tahun  2010.  Tentang  Metode Penyuluhan  Pertanian,  Jakarta: Departemen Pertanian.
Purwanto  H.  1998.  Pengantar  Perilaku Manusia. Jakarta: EGC.
Putri C A, Anwarudin O, Sulistyowati D. 2019.  Partisipasi  Petani  dalam Kegiatan  Penyuluhan  dan  Adopsi Pemupukan Padi Sawah di Kecamatan Kersamanah Kabupaten Garut.  Jurnal  Agribisnis  Terpadu, 12(1): 103-119. Riyanti  BPD.  2003.  Kewirausahaan  dari Sudut Pandang Psikologi Kepribadian. Jakarta (ID): PT.Grasindo. Saleh  A.  2010.  Perilaku  Petani  dalam Menerapkan  Teknologi  Produksi Kakao:  Kasus  Kecamatan  Sirenja Sulawesi Tengah. Pelita Perkebunan  Volume  26  Nomor  1. Bogor: Pascasarjana Institusi Pertanian Bogor. Saputra C, Anwarudin O, Sulistyowati D. 2018. Persepsi dan Adopsi Pengendalian  Hama  Terpadu  Lalat Buah  pada  Tanaman  Mangga  di Kecamatan Greged Kabupaten Cirebon Provinsi Jawa Barat. Jurnal Penyuluhan Pertanian, 13(2):49-60. Setiana  L.  2005.  Teknik  Penyuluhan  dan Pemberdayaan  Masyarakat.  Bogor: Ghalia Indonesia. Setiawan  A.  2015.  Kajian  Analitik Masalah-masalah Penyuluhan Pertanian.  Jurnal  Penyuluhan:  1(1): 57-61. Singh,  M.,  Maharjan,  K.L.,  Maskey,  B.
2015.  Factors  Impacting  Adoption of  Organic  Farming  in  Chitwan
District  of  Nepal.  Asian  Economic and Social Society, 5(1): 1-12. Sudarta W. 2002. Pengetahuan dan Sikap Petani Terhadap Pengendalian Hama  Terpadu.  Jurnal  Sosial Ekonomi  Pertanian  dan  Agribisnis. SOCA 2: 31-34.
Untung  K.  1997  Peranan  Pertanian
Organik Dalam Pembangunan yang Berwawasan  Lingkungan.  Makalah yang  Dibawakan  dalam  Seminar Nasional Pertanian Organik. Yogyakarta:  Universitas  Gajah Mada. Wardani,  Anwarudin  O.  2018.  Peran penyuluh terhadap penguatan kelompoktani dan regenerasi petani di  Kabupaten  Bogor,  Jawa  Barat. Jurnal TABARO Agriculture Science. 2(1):191-200. Warya  A,  Anwarudin  O.  2018.  Factors Affecting  Farmer  Participation  In
Paddy-Special  Efforts  Program  At Karawang,  Indonesia.  International Journal  of  Social  Science  and economic  Research.  03(8):  3857- 3867.
Widodo  S  dan  Nuraeni,  I.  2006.  Media Penyuluhan  Pertanian.  Jakarta:
Universtas Terbuka.
Widyastuti N, Ruwaida I P, Trisnasari W. 2014.  Partisipasi  Petani  dalam
Program  Pengabdian  Masyarakat melalui  Pola  Sekolah  Lapangan.  J.
Penyuluhan  Pertanian  ISSN  1907- 5839.  Vol  09(2).  Bogor:  Sekolah Tinggi Penyuluhan Pertanian Bogor. Yono, widyastuti dan Muslihat EJ. 2015. Hubungan  Fungsi  Kelompoktani
dan  Karakteristik  Petani.  Jurnal Penyuluhan Pertanian: 15 (1). Zainura  U,  Kusnadi  N,  Burhanuddin. 2017. Perilaku Kewirausahaan Petani  Kopi  Arabika  Gayo  di Kabupaten  Bener  Meriah  Provinsi Aceh. Jurnal Penyuluhan, 12(2):130-133.