p-ISSN: 2598-0408 e-ISSN: 2597-5188 Volume 03 No. 02, November 2020

## PERANCANGAN BOOKLET MENGENAI PROGRAM PERIKSA

## PAYUDARASENDIRI (SADARI) SEBAGAI MEDIA KAMPANYE UNTUK PELAJAR REMAJA PUTRI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KOTA BANDUNG
Sophia Purbasari 1) Erina Septiannisaa 2)
1,2 Fakultas Komunikasi dan Desain, Universitas Informatika dan Bisnis Indonesia Email: 1 sophia041@unibi.ac.id
2 erina.septiannisaa@gmail.com

## Abstrak
Periksa payudara sendiri (SADARI) merupakan metode deteksi dini untuk mengetahui gejala kanker payudara. Sampai saat ini, kasus kanker payudara merupakan kasus kedua terbesar di Negara Indonesia,  terutama  di  Kota  Bandung.  Kanker  payudara  menjadi  kasus  kanker  yang  paling  beresiko bagi  wanita.  Sebagai  seorang  wanita  dari  seorang  remaja  putri  menjadi  seorang  wanita,  banyak  hal penting  yang  harus  diperhatikan  mengenai  kesehatan  dan  perkembangan.  Oleh  karena  itu,  metode deteksi dini periksa payudara  sendiri (SADARI) menjadi salah satu metode yang paling  aman untuk dilakukan  sejak  dini,  implementasi  metode  inipun  perlu  dilakukan  saat  usia  remaja,  yaitu  saat  mulai terjadinya perkembangan secara fisik. Dalam mengatasi kanker payudara sejak dini pada remaja putri di  Kota  Bandung,  Organisasi  Yayasan  Kanker  Indonesia  mengadakan  sosialisasi  kampanye  cegah kanker  payudara  dengan  periksa  payudara  sendiri  (SADARI)  melalui  media  buku  infografis  atau booklet sebagai  solusi  atas  masalah  tersebut.  Perancangan  buku  infografis  atau booklet ini memberikan  informasi  mengenai  kanker  payudara,  gejala,  faktor  dan  resiko,  terutama  langkah- langkah  metode  periksa  payudara  sendiri  (SADARI),  media  inipun  dirancang  menyesuaikan kebutuhan dari remaja putri sebagai pengetahuan dasar akan kesehatan payudara.
Kata Kunci : Periksa Payudara Sendiri (SADARI), Kanker Payudara, Remaja, Media Kampanye.

## Abstract
Breast  Self  Exam  (BSE)  is  an  early  detection  method  for  knowing  the  symptoms  of  breast  cancer. Until now, breast cancer is the second largest case in Indonesia, especially in The City of Bandung. Breast cancer is the case of cancer most at risk for women. As a female mature from a young girl into a  women,  many  important  things  must  be  considered  regarding  her  health  and  development. Therefore,  the  early  detection  method  of  Breast  Self  Exam  (BSE)  is  one  of  the  safest  methods  to do from  an  early  age,  implementation  this  method  necessary  done  when  adolescent,  namely  when physical  development  begins.  In  overcoming  breast  cancer  from  an  early  age,  Organization  of Yayasan  Kanker  Indonesia  held  a  campaign  to  prevent  breast  cancer  by  Breast  Self  Exam  (BSE) through infographic book or booklet as a solution to this problem. Design of this media infographic book or booklet provides information about breast cancer, symptoms factors and risks, especially the steps for Breast Self Exam (BSE). This media is also designed to adjust the needs of young women as basic knowledge of breast health.
Keywords: Breast Self Exam (BSE), Breast Cancer, Young Women, Campaign Media

## 1. PENDAHULUAN
Kanker  payudara  adalah  pertumbuhan abnormal  sel-sel  payudara  yang  terkadang dapat  dirasakan  sebagai  benjolan  atau  massa yang  disebut  tumor.  Tumor  tersebut  dapat terjadi ketika sel-sel payudara membelah tanpa terkendali dan menghasilkan jaringan tambahan. Suatu tumor payudara dapat bersifat jinak  (tidak  bersifat  kanker)  atau  ganas (bersifat  kanker).  Sel-sel  yang  bersifat  kanker dapat menyebar di dalam payudara ke kelenjar getah  bening  pada  bagian  ketiak,  dan  pada bagian tubuh lainnya. 1
Menurut dr. Adhi Nugraha H, Sp. B(K) Onk  salah  satu  dokter  konsultan  Organisasi Yayasan Kanker Indonesia, mengatakan bahwa  penyebab  kanker  payudara  masih belum  diketahui,  terkadang  dapat  terjadi  pada wanita  yang  dengan  faktor  hormonal,  faktor genetik/keturunan,  pola  hidup  yang  tidak  baik dan  masih  banyak  lagi.  Faktor  resiko  lebih besar  yaitu  hormonal  yang  diduga  berperan yaitu  hormon  estrogen.  Apabila  paparan hormon  estrogen  pada  wanita  terjadi  lebih tinggi  dan  lebih  panjang  akan  beresiko  lebih besar  untuk  mendapatkan  kanker  payudara. Saat wanita menstruasi siklus hormon estrogen akan meningkat, maka dari itu usia menstruasi lebih  dini  memungkinkan  beresiko  terkena kanker  payudara  karena  siklus  hormon estrogen  tersebut  lebih  panjang.  Kanker payudara  umumnya  menyerang  wanita  yang telah  berumur  lebih  dari  40  tahun.  Namun  hal ini  pun  bisa  terjadi  pada  wanita  muda. Mengenai  banyaknya  kasus  remaja  putri mendapati  tumor  pada  payudaranya  sebagian besar  disebabkan  oleh  pola  makan  dan  gaya hidup yang kurang baik, seperti mengkonsumsi  makanan  cepat  saji  secara
1 Anonim.(2016). Kanker Payudara .
https://www.mountelizabeth.com.sg/id/make- appointment.  Diakses  pada  28  Oktober  2019,  17.00 WIB
berlebihan  dan  di  dukungnya  pola  tidur  yang kurang baik.
Kanker  payudara  merupakan  salah  satu prevalensi  kanker  tertinggi  di  Indonesia berdasarkan Badan Kesehatan Dunia
Globocan tahun  2018 , dengan  angka  yaitu 16,7%  penduduk  dan  angka  kejadian  tertinggi terjadi pada wanita sebesar 30%. Adapun data kasus  kanker  payudara  terbaru  yang  terjadi  di Kota Bandung berdasarkan hasil yang diperoleh  Dinas  Kesehatan  Kota  Bandung, tercatat pada tahun 2017 terdapat 353 kasus, di tahun  2018  terdapat  323  kasus  dan  terjadi peningkatan  yang  cukup  tinggi  pada  tahun 2019  menjadi  594  kasus.  Dalam  hal  ini  dapat disimpulkan  bahwa  kasus  kanker  payudara yang  terjadi  di  Kota  Bandung  meningkat dengan cukup tinggi dari tahun ke tahun.
Berdasarkan  hasil  penelitian  Handayani (2008),  responden  yang  memiliki  tingkat pengetahuan baik tentang pemeriksaan payudara  sendiri  sebesar  83,3%  responden serta  berpengetahuan  kurang  sebesar  3,3% responden. Sikap responden terhadap pemeriksaan  payudara  sendiri  menunjukkan 47,8%  responden  memiliki  sikap  tidak mendukung  terhadap  pemeriksaan  payudara sendiri  dan  52,2%  responden  mempunyai sikap  mendukung.  Hal  ini  dikarenakan  remaja belum  mendapat  informasi  kesehatan  tentang SADARI,  bagaimana  cara  melakukannya  dan bagaimana bentuk benjolan apabila ditemukan, sedangkan  sebagian  remaja  yang  sebelumnya telah  mendapat  informasi  mengatakan  apabila melakukan  Metode  SADARI  takut  jika terdapat benjolan.
Ketika  seorang  wanita  telah  mencapai masa pubertas dan mulai mengalami perkembangan  pada  payudaranya,  sebaiknya Metode  SADARI  perlu  dilakukan.  Hal  ini akan  memberikan  kesempatan  pada  seorang wanita  untuk  dapat  memahami  tubuhnya sendiri  dan  membentuk  kebiasaan  yang  baik untuk masa depannya nanti. Metode
Pemeriksaan  payudara  sendiri  atau  SADARI dianggap sebagai cara yang mudah, aman, dan sederhana. Mendeteksi dengan Metode SADARI,  bukan  tidak  mungkin  akan  lebih banyak  kanker  payudara  stadium  dini  yang dapat  dideteksi.  Namun,  Metode  SADARI masih  dianggap  belum  efektif.  Hal  ini dikarenakan  ketakutan  dan  kecemasan  dalam menghadapi  kenyataan,  serta  masih  sedikit wanita  yang  memakai  cara  ini.  Selain  itu pemahaman  Metode  SADARI  secara  teknis masih belum dikuasai.
Menurut  Rasjidi  (2009),  upaya  deteksi dini  kanker  payudara  adalah  upaya  untuk mendeteksi  atau  mengidentifikasi  secara  dini adanya  kanker  payudara,  sehingga  diharapkan dapat  diobati  dengan  teknik  yang  dampak fisiknya  kecil  dan  punya  peluang  lebih  besar untuk  sembuh.  Hal  ini  sangat  penting  sebab apabila  kanker  payudara  dapat  dideteksi  pada stadium  dini  dan  diobati  dengan  tepat  maka tingkat kesembuhannya cukup tinggi.
Berangkat  dari  hasil  observasi  dan wawancara perancang dengan dr. Anita selaku ketua  bagian  penyuluhan  dari  lembaga organisasi  Yayasan  Kanker  Indonesia  cabang Kota Bandung, mengatakan bahwa pemahaman  mengenai  kanker  payudara  dan Metode  SADARI  ini  sudah  diterapkan  dalam daftar  kegiatan  penyuluhan  bagi  remaja, kegiatan penyuluhan ini  sudah rutin dilakukan setahun  sekali,  namun  penyuluhan  tersebut masih  kurang  efektif  karena  alat  atau  media yang  digunakan  dalam  kegiatannya  masih belum  maksimal  dan  perlu  media  yang  sesuai dengan  minat  remaja  untuk  tercapainya penyampaian  pentingnya  edukasi  mengenai SADARI yang informatif, efektif dan efisien.
Berdasarkan latar belakang di atas, maka dapat  disimpulkan  bahwa  pemahaman  dan edukasi  remaja  tentang  kanker  payudara  dan upaya  deteksi  dini  perlu  untuk  dibuatnya media  kampanye  Metode  SADARI  bagi pelajar  remaja  putri  Sekolah  Menengah Pertama (SMP).

## 2. TINJUAN PUSTAKA
2.1   Kanker Payudara
Kanker merupakan suatu golongan penyakit  yang  ditimbulkan  oleh  sel  tunggal
yang  tumbuh  abnormal  dan  tidak  terkendali, sehingga  dapat  menjadi  tumor  ganas  yang dapat  menghancurkan  dan  merusak  sel  atau jaringan  sehat.  Seiring  dengan  pertumbuhan perkembangbiakannya, sel-sel kanker membentuk  suatu  massa  dari  jaringan  ganas yang  menyusup  ke  jaringan  di  dekatnya (invasif)  dan  bisa  menyebar  (metastasis)  ke seluruh  tubuh.  Payudara  merupakan  bagian dari sistem reproduksi yakni kelenjar kulit dan dalam hidup ini mengambil posisi yang begitu penting.  Kelenjar  ini  tumbuh  besar  sebagai kelenjar  susu  yang  dipengaruhi  oleh  hormon estrogen  dan  progesteron  yang  terletak  di bawah kulit dan di atas otot dada. 2
Kanker  ( Carcinoma  mammae )  payudara terjadi  ketika  sejumlah  sel  di  dalam  payudara tumbuh,  kehilangan  kendali,  dan  berkembang dengan  cepat  di  dalam  jaringan  payudara. Kanker  payudara  itu  pada  prinsipnya  adalah tumor  ganas  yang  berasal  dari  kelenjar  kulit, saluran  kelenjar,  dan  jaringan  di  sebelah  luar rongga  dada.  Hal  ini  terjadi  saat  payudara secara  umum  terdiri  sembilan  dari  dua  tipe jaringan,  jaringan  glandular  (kelenjar)  dan jaringan  stromal  (penopang).  Sel  kanker payudara  dapat  bersembunyi  di  dalam  tubuh selama  bertahun-tahun  tanpa  diketahui  dan tiba-tiba  aktif  menjadi  tumor  ganas  atau kanker. 3

## 2.1.1 Tanda dan Gejala Kanker Payudara
Gejala yang dapat diamati atau dirasakan oleh  orang  yang  terkena  penyakit  kanker payudara  ini  antara  lain  adanya  semacam benjolan yang tumbuh pada payudara, yang lama kelamaan  bisa  menimbulkan  rasa  nyeri  dan mendenyut-denyut.  Berikut  gejala  penyakit  yang sering tidak diperhatikan: 4
 Munculnya benjolan tidak normal
 Pembengkakan
 Rasa nyeri di bagian puting
 Pembengkakan kelenjar getah bening
 Keluar cairan aneh di puting
 Putih tenggelam ( nipple retraction )
2 Chandra,Yenny.(2009). Gambaran Pengetahuan Wanita Tentanng SADARI Sebagai Deteksi Dini Kanker Payudara Di Kelurahan Petisah .Karya Tulis Ilmiah.Medan: Universitas Sumatera Utara.
3 Ibid.
4 Ibid
Tanda  yang  mungkin  muncul  pada stadium  dini  adalah  teraba  benjolan  kecil  di payudara  yang  tidak  terasa  nyeri.  Sedangkan, gejala  yang  timbul  saat  penyakit  memasuki stadium lanjut semakin banyak, seperti timbulnya benjolan  yang  semakin  lama  makin  mengeras dengan  bentuk  yang  tidak  beraturan,  saat benjolan  membesar  baru  terasa  nyeri  dan  terlihat puting  susu  tertarik  ke  dalam  yang  tadinya berwarna merah muda berubah menjadi kecoklatan, serta keluar darah, nanah, atau cairan encer  dari  puting  susu  pada  wanita  yang  tidak hamil  dengan  kulit  payudara  mengerut  seperti kulit jeruk. 5

## 2.1.2. Faktor dan Resiko Kanker Payudara
Menurut  American  Cancer  Society (2006),  terdapat  golongan  wanita  yang dianggap mempunyai resiko lebih tinggi untuk terkena  kanker  payudara.  Hal  ini  terbagi menjadi dua bagian yaitu:
a. Faktor  resiko  kanker  payudara  yang  tidak dapat diubah, antara lain:
1) Jenis  kelamin,  dimana  wanita  berpotensi lebih  besar  terkena  kanker  payudara dibandigkan pria.
2) Usia,  dimana  angka  kejadian  kanker payudara meningkat seiring dengan bertambahnya usia. Angka kejadian meningkat  pada  wanita  berusia  diatas  30 tahun.  Akan  tetapi  angka  rata-rata  kejadian kanker payudara terjadi pada wanita dengan usia 60 tahun.
3) Faktor  genetik,  hal  ini  didorong  oleh kecenderungan  familial  yang  kuat.  Sekitar 5-10%  dari  kanker  payudara  terjadi  akibat adanya  kelainan  genetik  yang  diturunkan oleh anggota keluarga.
4) Wanita yang mengalami menstruasi
sebelum  usia  12  tahun  dan  memiliki  siklus menstruasi yang panjang (permulaan menstruasi  cepat  tetapi  menopause  lambat terjadi).
5) Wanita  yang  pernah  mendapatkan  terapi radiasi pada organ dada termasuk payudara  sebelum  usia  30  tahun  atau secara intensif mendapatkan terapi radiasi. Misalkan  pada  penderita tubercolusis atau kanker  lain,  diketahui  bisa  meningkatkan resiko terkena kanker payudara.
5 Ibid
b. Faktor  resiko  kanker  payudara  yang  dapat diubah, antara lain:
1) Wanita  yang  tidak  pernah  mengalami kehamilan sehigga tidak memiliki anak dan melahirkan  diatas  usia  30  tahun  memiliki potensi lebih besar terkena kanker payudara. 2) Wanita yang mengonkumsi alkohol memiliki resiko lebih rentan terkena kanker payudara pada tahun-tahun terakhirnya.
3) Wanita  yang  mengkonsumsi  makanan dengan  lemak  tinggi  lebih  sering  terkena kanker payudara.
Wanitas yang memiliki berat badan lebih (obesitas). 6
Berdasarkan  hasil  wawancara  perancang dengan  dr.  Adhi  Nugraha  H,  Sp.  B(K)  Onk salah  satu  dokter  konsultan  Organisasi Yayasan  Kanker  Indonesia,  faktor  dan  resiko kanker  payudara  bagi  remaja  putri  terbagi menjadi  dua,  hal  pertama  yaitu  faktor  dan resiko remaja berdasarkan hormon, saat wanita menstruasi  siklus  hormon  estrogen  akan meningkat, maka dari itu usia menstruasi lebih dini  memungkinkan  beresiko  terkena  kanker payudara  karena  siklus  hormon  estrogen tersebut  lebih  panjang.  Hal  ini  dapat disimpulkan  bahwa  hormon  tidak  bisa  diubah berdasarkan  faktor  dan  resikonya.  Adapun faktor  dan  resiko  yang  paling  menonjol  pada remaja  putri  yaitu  dengan  pola  makan  dan gaya hidup yang kurang baik di kehidupan saat ini  memungkinkan  menjadi  hal  utama  yang terjadi untuk penyakit kanker payudara. Dapat disimpulkan  faktor  dan  resiko  tersebut  dapat diubah  karena  hal  itu  merupakan  kebiasaan yang  kurang  baik  bagi  kesehatan  remaja  putri itu sendiri.

## 2.2     Periksa Payudara Sendiri (SADARI)
SADARI  atau  Periksa  Payudara  Sendiri adalah  pemeriksaan  yang  dilakukan  secara personal  sebagai  deteksi  dini  dari  kanker payudara.  Pemeriksaan  ini  merupakan  metode yang  sangat  mudah  dilakukan  oleh  setiap wanita  untuk  mencari  benjolan  dann  kelainan lainnya.  SADARI  dilakukan  dengan  posisi tegak menghadap kaca lalu berbaring,
6 Ibid.
kemudian dilakukann pengamatan dan perabaan payudara secara sistematis. 7
Berdasarkan  rekomendasi  dari  The American  Cancer  Society,  menginformasikan bahwa  keuntungan  untuk  melakukan  Periksa Payudara  Sendiri  (SADARI)  saat  mencapai usia  20  tahun  dapat  membantu  untuk mendeteksi tumor jinak serta kanker payudara. (MayoClinic,  2007).  Periksa  Payudara  Sendiri (SADARI) dilakukan secara rutin setelah haid, sekita  satu  minggu  dari  hari  pertama  haid berakhir.  Karena  pada  saat  itu  kondisi payudara  akan  terasa  lebih  lunak  dan  longgar sehingga memudahkan perabaan. 8

## 2.2.1   Langkah-Langkah Periksa Payudara Sendiri (SADARI)
Melakukan  SADARI  tidak  terlalu  sulit karna dapat dilakukan saat kegiatan sehari-hari dan dilakukan setelah masa haid berakhir 7-10 hari  serta  dilakukan  1-2  kali  hanya  dengan  10 menit. Berikut langkah-langkah dalam melakukan  SADARI  menurut  Kementrian Kesehatan (2009), yaitu:
a. Perhatikan  kedua  payudara.  Berdirilah didepan  cermin  dengan  tangan  di  sisi tubuh  dalam  ukuran,  bentuk,  warna,  kulit atau  jika  ada  kerutan  lekukan  seperti lesung pipi.
b. Perhatikan kembali kedua payudara sambil mengangkat  tangan  di  atas  kepala, dilanjutkan  dengan  meletakkan  kedua tangan  dipinggang  sambil  menekan  agar otot dada berkontraksi. Bungkukkan badan untuk  melihat  apakah  kedua  payudara menggantung seimbang.
c. Tekan  masing-masing  putting  dengan  ibu jari  dan  jari  telunjuk  secara  lembut  untuk melihat apakah ada cairan yang keluar.
d. Lakukan  perabaan  payudara.  Pemeriksaan ini  dapat  dilakukan  sambil  berdiri  atau berbaring. Jika memeriksa payudara sambil  berbaring,  letakkan  sebuah  bantal dibawah  pundak  ssi  payudara  yang  akan diperiksa.
e. Angkat lengan miri keatas kepala.
Gunakan  tangan  untuk  menekan  payudara
7 Okky, Ni Putu. Hubungan Antara Pengetahuan Kanker payudara dan Perilaku SADARI (Pemeriksaan Payudara Sendiri) Pada Wanita Dewasa Dini , 2009. Diakses pada 25 Maret 2020, Pukul 19.08 WIB
8 Ibid.
kiri  dengan  ketiga  jari  (telunjuk,  tengah dan  manis).  Mulailah  dari  daerah  putting susu  dan  gerakan  ketiga  jari  tersebut dengan gerakan memutar keluar di seluruh permukaan payudara.
f. Rasakan  apakah  terdapat  benjolah  atau penebalan.  Pastikan  untuk  memeriksa daerah  yang  berada  diantara  payudara, dibawah lengan, dan tulang selangka.
g. Angkat  lengan  kanan  keatas  kepala  dan ulangi pemeriksaan untuk payudara sebelah  kanan  dengan  menggunakan tangan kiri. Pemeriksaan ini akan membantu  untuk  mengetahui  lebih  awal ada  kelainan  pada  payudara  yaitu  dengan menggunakan  teknik  yang  sama  setiap bulannya.
2.2.2  Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi

## Perilaku Periksa Payudara Sendiri
(SADARI)
Terdapat faktor-faktor yang mempengaruhi  perilaku  Periksa  Payudara Sendiri (SADARI)  yaitu sebagai berikut: 9
1) Berdasarkan  Model  Keyakinan  Sehat ( Health  Belief  Model ),  perilaku  SADARI dipengaruhi  oleh  persepsi  rintangan.  Wanita yang mengetahui keuntungan SADARI sebagai  teknik  deteksi  dini  kanker  payudara cenderung  untuk  melakukan  SADARI,  begitu juga  dengan  wanita  yang  memiliki  kepedulian tinggi  terhadap  kesehatan.  Faktor  ini  didasari pada Champion’s  Health  Belief  Models  Scale (CHBMS) (Dundar P.E, Ozmen D, dan Ozturk
B, 2006) yaitu sebagai berikut:
a. Kerentanan (Susceptibility)
Apabila  individu  merasa  bahwa  dirinya rentan terhadap penyakit kanker payudara,  maka  mereka  akan  semakin mungkin  untuk  menganggap  bahwa  hal tersebut  sebagai  ancaman  dan  kemudian mengambil tindakan.
b. Keseriusan (Seriousness)
Tindakan SADARI dilakukan bila memberikan efek positif dan menguntungkan  bagi  dirinya,  sehingga dapat  mengurangi  keseriusan  kondisi tersebut lebih dini.
c. Keuntungan  BSE (Benefit  Breast  Self Examination )
Tindakan SADARI dilakukan bila memberikan efek positif dan
9 Ibid.
menguntungkan  bagi  dirinya,  sehingga dapat  mengurangi  keseriusan  kondisi tersebut lebih dini.
d. Rintangan  BSE (Barrier  Breast  Self Examination )
Yaitu faktor yang dipengaruhi oleh biaya atau kondisi psikologis individu misalnya rasa  malu  atau  sakit  untuk  melakukan tindakan tersebut.
e. Kepercayaan Diri (Confidence )
Kemampuan  individu  bahwa  dirinya merasa mampu untuk melakukan tindakan SADARI dengan benar.
f. Motivasi Kesehatan (Health Motivation ) Apabila individu memiliki dorongan yang kuat  untuk  sembuh  dan  sehat  maka tindakan SADARI akan dilakukan.
g. Keuntungan Mammografi
(Benefits Mammpgrafi ) Apabila individu merasa bahwa melakukan mammografi
dapat memberikan efek positif maka pemeriksaan akan dilakukan. h. Rintangan Mammografi (Barrier Mammografi ) Keyakinan untuk melakukan mammografi  walaupun  dengan  biaya yang  mahal.  Menurut  Holtzman  (1983)
menemukan  bahwa  perilaku  SADARI dipengaruhi  oleh  usia  dan  tingkat pendidikan.  Wanita  yang  memiliki  usia lebih muda dan memiliki tingkat pendidikan  yang  tinggi  lebih  cenderung untuk melakukan SADARI.
i. Keyakinan  Orientasi  Kesehatan  ( Health Locus of Control Belief ) Memperikirakan  wanita  yang  menyadari bahwa  kesehatan  sangat  ditentukan  oleh dirinya  sendiri,  maka  akan  memiliki kecenderungan untuk melakukan SADARI.
2) Berdasarkan  Teori  Perilaku  Terencana
( The  Theory  of  Planned  Behavior ),  perilaku
SADARI  dipengaruhi  oleh  sikap  positif  dan norma  sosial.  Sikap  positif  yaitu  keyakinan tentang  hasil  yang  diharapkan  dari  perilaku tertentu, misalnya keyakinan bahwa pengobatan  yang  disarankan  akan  dapat menyembuhkan  individu  dari  penyakit  kanker payudara.    Norma  sosial  yang  dimaksud adalah  keyakinan  tentang  persetujuan  atau ketidaksetujuan  orang  lain  terhadap  perilaku individu. Oleh karena itu dengan adanya faktor penentu  sikap  positif  terhadap  perilaku
SADARI  dan  norma  sosial  yang  diterima, maka  membuat  individu  terdorong  untuk melakukan SADARI. 10

## 2.3     Remaja
Secara  psikologis  masa  remaja  adalah usia  dimana  individu  berintegrasi  dengan masyarakat  dewasa,  usia  dimana  anak  tidak lagi merasa dibawah tingkat orang-orang yang lebih  tua  melainkan  berada  dalam  tingkatan yang sama, sekurang-kurangnya dalam masalah hak. 11
Pada  masa  remaja  (usia  12  sampai dengan 21 tahun) terdapat beberapa fase yaitu, fase remaja awal (usia 12 tahun sampai dengan 15  tahun),  remaja  pertengahan  (usia  15  tahun sampai  dengan  18  tahun)  masa  remaja  akhir (usia  18  sampai  dengan  21  tahun)  dan diantaranya  juga  terdapat  fase  pubertas  yang merupakan  fase  yang  sangat  singkat  dan terkadang  menjadi  masalah  tersendiri  bagi remaja dalam menghadapinya. 12

## 2.3.1  Ciri-Ciri Remaja
Sesuai  dengan  pembagian  usia  remaja maka terdapat tiga tahap proses perkembangan yang  dilalui  remaja  dalam  proses  menuju kedewasaan,  disertai  dengan  karakteristiknya, yaitu: 13
a.    Masa remaja awal (12 - 15 tahun) Pada  tahap  ini,  remaja  masih  merasa bingung  dan  mulai  beradaptasi  terhadap perubahan-perubahan  yang  terjadi  pada dirinya  dan  dorongan-dorongan  yang menyertai  perubahan-perubahan  tersebut. Mereka  mulai  mengembangkan  pikiran- pikiran  baru,  cepat  tertarik  pada  lawan jenis dan mudah terangsang secara erotis. Kepekaan  yang  berlebihan  ini  ditambah dengan berkurangnya pengendalian terhadap emosi.
10 Okky, Ni Putu. Hubungan Antara Pengetahuan Kanker payudara dan Perilaku SADARI (Pemeriksaan Payudara Sendiri) Pada Wanita Dewasa Dini , 2009. Diakses pada 25 Maret 2020, Pukul 19.08 WIB
11 El-Idhami,Desmita.(2005). Psikologi  Perkembangan. Bandung:PT.Karya Rosda.
12 Ibid.
13 El-Idhami,Desmita.(2005). Psikologi  Perkembangan. Bandung:PT.Karya Rosda.
b.    Masa remaja madya (15 - 18 tahun)
Pada tahap ini, remaja sangat
membutuhkan teman-teman. Ada kecenderungan  narsistik  yaitu  mencintai dirinya  sendiri,  dengan  cara  lebih menyukai  teman-teman  yang  mempunyai sifat-sifat  yang  sama  dengan  dirinya. Pada  tahap  ini  remaja  berada  dalam kondisi kebingungan.
c.    Masa remaja akhir (18 - 21 tahun) Tahap  ini  adalah  masa  mendekati kedewasaan yang ditandai dengan pencapaian:
1) Minat  yang  semakin  mantap  terhadap fungsi-fungsi intelektual .
2) Egonya  mencari  kesempatan  untuk bersatu  dengan  orang-orang  lain  dan mendapatkan pengalaman-pengalaman baru .
3) Terbentuknya  identitas  seksual  yang tidak akan berubah lagi.
4) Egosentrisme  (terlalu  memusatkan perhatian pada diri sendiri).
5) Tumbuh  dinding  pemisah  antara  diri sendiri dengan masyarakat umum.
Berdasarkan ciri-ciri remaja diatas dapat disimpulkan bahwa remaja merupakan periode yang penting, masa peralihan, masa perubahan,  dan  juga  masa  pencarian  identitas diri  dimana  pada  usia  ini  menimbulkan ketakutan,  keraguan  dan  keegoisan  pada  diri remaja.
2.3.2 Psikologi Perkembangan Masa Remaja
Perkembangan adalah perubahan individu  yang  lebih  mengacu  pada  perubahan kemampuan,  karakteristik  yang  khas,  dan tingkah  laku  dimana  tidak  lepas  dari perubahan  yang  terjadi  pada  struktur  biologis. Sejumlah  perubahan  yang  sering  ditunjukan oleh  remaja  merupakan  karakteristik  umum perkembangannya. Berikut perkembangan karakteristik  berdasarkan  teori  yang  dikutip melalui  buku  yang  berjudul  “Psikologi Perkembangan” (Desmita, 2005):
1) Perkembangan Fisik
Perubahan  fisik  merupakan  gejala  primer dalam  pertumbuhan  masa    remaja,  yang berdampak  terhadap  perubahan-perubahan psikologis (Sarwono, 1994). Pada mulanya tanda-tanda  perubahan  fisik  dari  masa remaja  terjadi  dalam  konteks  pubertas.
Dalam  konteks  ini,  kematangan  organ- organ  seks  dan  kemampuan  reproduktif bertumbuh  dengan  cepat  diseluruh  bagian dan dimensi badan. (Zigler dan Stevenson, 1993).
2) Perkembangan Kognitif
Masa remaja adalah suatu periode kehidupan dimana kapasitas untuk
memperoleh dan menggunakan pengetahuan  secara  efisien  mencapai puncaknya  (Mussen,  Conger  dan  Kagan, 1969).  Di  samping  itu,  pada  masa  remaja ini  juga  terjadi  perkembangan  saraf prontal  lobe (belahan  otak  bagian  depan sampai  pada  belahan  atau  celah  sentral) sangat  berpengaruh  terhadap  kemampuan kognitif remaja, sehingga remaja mengembangkan  kemampuan  penalaran yang memberinya suatu tingkat pertimbangan  moral  dan  kesadaran  sosial yang baru.
Ketika kemampuan kognitif remaja mencapai kematangan, sebagai anak muda yang telah memiliki kemampuan memahami  pemikirannya  sendiri  dan pemikiran  orang  lain,  mereka  akan  mulai memikirkan  tentang  apa  yang  diharapkan dan melakukan kritik terhadap masyarakat, orangtua,  bahkan  kekurangan  dirinya sendiri.
3) Perkembangan Pengambilan Keputusan Remaja  adalah  masa  di  mana  terjadi peningkatan pengambilan keputusan- keputusan  masa  depan.  Dalam  hal  ini remaja  yang  lebih  muda  cenderung menghasilkan  pilihan-pilihan,  menguji situasi dari berbagai perspektif, mengantisipasi akibat keputusan-
keputusan, dan mempertimbangkan kredibilitas sumber-sumber.
4) Perkembangan Orientasi Masa Depan Orientasi  masa  depan  merupakan  salah satu  fenomena  perkembangan  kognitif yang terjadi di masa remaja karena hal ini remaja  akan  mulai  memberikan  perhatian yang  besar  terhadap  berbagai  lapangan kehidupan  yang  akan  dijalaninya  sebagai manusia  dewasa  di  masa  mendatang terutama  lapangan  pendidikan  (Nurmi, 1989). Skema kognitif tersebut berinteraksi  dengan  tiga  tahap  proses pembentukan  orientasi  masa  depan,  yaitu sebagai berikut:
a. Motivasi ( Motivation )
Tahap  motivational  merupakan  tahap awal yang mencakup motif, minat dan tujuan yang berkaitan dengan orientasi masa  depan.  Pada  mulanya  remaja menetapkan tujuan berdasarkan perbandingan  antara  motif  umum  dan penilaian,  serta  pengetahuan  yang telah  dimiliki  tentang  perkembangan sepanjang  rentang  hidup  yang  dapat diantisipasi.  Ketika  keadaan  masa depan  beserta  faktor  pendukungnya telah menjadi sesuatu yang diharapkan dapat  terwujud,  maka  pengetahuan yang  menunjang  terwujudnya  harapan tersebut  menjadi  dasar  penting  bagi perkembangan motivasi dalam orientasi masa depan.
b. Perencanaan ( Planning ) Perencanaan  dicirikan  sebagai  proses yang  terdiri  dari  tiga,  yang  pertama yaitu  penentuan  sub  tujuan.  Hal  ini didasari  oleh  pengetahuan  individu tentang  konteks  dari  aktivitas  di  masa depan.  Kedua  penyusunan  rencana yaitu  menentapkan  strategi  untuk mencapai  tujuan  dalam  konteks  yang dipilih.  Ketiga  melaksanakan  strategi yang  telah  disusun.  Untuk  menilai sebuah perencanaan yang dibuat dapat dilihat dari tiga variable yang tercakup didalamnya,  yaitu knowledge,  plans, dan realization.
c. Evaluasi ( Evaluation )
Tahap ini memandang evaluasi sebagai proses yang melibatkan pengamatan  dan  melakukan  penilaian terhadap tingkah laku yang ditampilkan, serta
memberikan penguat bagi diri sendiri.
6) Perkembangan Kognisi Sosial Kognisi  Sosial  adalah  kemampuan  untuk berpikir  secara  kritis  mengenai  isu-isu dalam  hubungan  interpersonal,  yang berkembang  sejalan  dengan  usia  dan pengalaman, serta berguna untuk memahami  orang  lain  dan  menentukan bagaimana beriteraksi dengan orang lain.
Perubahan-perubahan dalam kognisi sosial ini  merupakan  salah  satu  ciri  penting  dari perkembangan  remaja.  Hal  ini  dapat dimengerti,  sebab  selama  masa  remaja kemampuan  untuk  berpikir  secara  abstrak
mulai  muncul.  Kemampuan  ini  akan menyatu dengan pengalaman sosial, sehingga  pada  gilirannya  menghasilkan suatu  perubahan  besar  dalam  cara-cara remaja memahami diri mereka sendiri dan orang lain.
Perubahan  sikap  remaja  dapat  berubah sesuai  dengan  kondisi  dan  pengaruh  yang diberikan.  Sikap  yang  timbul  dari  hasil seseorang  belajar  mengenai  sebuah  objek sikap.  Karakteristik  sikap  yang  bisa dipelajari dan dikembangkan dari pengetahuan seseorang mengenai suatu hal ini kemudian digunakan lebih lanjut dalam memberikan edukasi pada masa kampanye mengenai  deteksi  dini  kanker  payudara dengan Program Periksa Payudara Sendiri, untuk memberikan pemahaman yang lebih menyeluruh mengenai tindakan pencegahan kanker yang kemudian diharapkan  bisa  menjadi  sebuah  perilaku aktif yang nyata. 14

## 2.4 Kampanye
Secara  historis,  kampanye  merupakan alat  propaganda  yang  mempunyai  makna konotasi  negatif  yaitu  sebagai  salah  satu  cara untuk  menyebarluaskan  kepentingan  politik kalangan  tertentu  untuk  khalayak  yang  sangat luas.  Namun  seiring  pergeseran  sosial  yang lebih  humanis,  konsep  kampanye  menjadi kegiatan  komunikasi  yang  lebih  terbuka, moderat,  toleran,  dan  lingkupnya  menjadi lebih  spesifik,  dengan  waktu  terbatas  atau jangka  pendek,  dan  program  yang  jelas, persuasif  serta  dapat  diidentifikasikan  secara jelas  narasumbernya  (komunikator)  yakni berkonotasi positif.
Salah  satu  ahli  mengemukakan  bahwa kampanye  pada  prinsipnya  merupakan  suatu proses  kegiatan  komunikasi  individu  atau kelompok  yang  dilakukan  secara  terlembaga dan  bertujuan  untuk  menciptakan  suatu  efek atau  dampak  tertentu.  (Rogers  dan  Storey, 1987)  mendefinisikan  kampanye  sebagai “Serangkaian  tindakan  komunikasi  yang terencana  dengan  tujuan  untuk  menciptakan efek  tertentu  pada  sejumlah  besar  khalayak
14 El-Idhami,Desmita.(2005). Psikologi  Perkembangan. Bandung:PT.Karya Rosda.
yang  dilakukan  secara  berkelanjutan  pada kurun waktu tertentu” (Venus, 2004:7). 15
2.4.1 Jenis-Jenis Kampanye
Kegiatan
komunikasi dalam berkampanye  biasanya  berkaitan  dengan berdasarkan  suatu  tujuan,  target  khalayak sasaran,  dan  rangka  kegiatan,  hal  tersebut untuk  membujuk  atau  memotivasi  khalayak yang  sudah  ditentukan.  Dalam  berbagai kegiatan  tersebut  terdapat  beberapa  jenis program  kampanye  yang  dilaksanakan  secara prinsip, kegiatan yang berfokus untuk memotivasi  dan  membujuk,  dan  mencapai tujuan  tertentu.  Menurut  Charles  U.  Larson, bukunya  berjudul Persuasion,  Reception  and Responsibility (California
Wardsworth publishing Co ,  1992)  (2013:25)  yaitu  sebagai berikut:
1) Product-Oriented Campaign
Kegiatan  dalam  kampanye  berorientasi pada  produk,  dan  biasanya  dilakukan dalam  kegiatan  komersial  kampanye promosi  pemasaran  suatu  peluncuran produk yang baru.
2) Candidate-Oriented Campaign Kegiatan kampanye yang berorientasi bagi calon (kandidat) untuk kepentingan kampanye politik ( political campign ).
3) Ideological or Cause-Oriented Campaigns
Jenis  kampanye  ini  berorientasi  yang bertujuan bersifat khusus dan berdimensi  pada  perubahan  social ( social change campaigns ). Kampanye ini  berfokus  pada  menangani  masalah- masalah  social  dan  bertujuan  untuk menumbuhkan kesadaran masyarakat.

## 2.4.2   Aspek-Aspek Kampanye
Berikut aspek-aspek komunikasi persuasif  (komunisuasif)  dalam  kegiatan kampanye: 16
a. Kampanye  secara  sistematis  berupaya menciptakan “ruang” tertentu dalam benak pikiran  khalayak  mengenai  tanggapan produk,  kandidat,  dan  ide  suatu  gagasan program tertentu bagi kepentingan khalayak sasarannya.
15 Antar, Venus.(2004). Manajemen Kampanye . Bandung : Simbiosa Rekatama Media
16 Ibid.
b. Kampanye  berlangsung  melalui  tahapan- tahapan,  mulai  dari  menarik  perhatian, tema  kampanye  digencarkan,  memotivasi dan  mendorong  untuk  bertindak,  serta partisipasi khalayak sasaran melalui tindakan yang nyata.
c. Kampanye  harus  mampu  mendramatisir tema  pesan  atau  gagasan  yag  diekspos secara  terbuka  dan  mendorong  partisipasi khalayak sasaran untuk terlibat baik secara simbolis  maupun  praktis  untuk  mencapai tujuan dari tema kampanye tersebut.
d. Keberhasilan  atau  tidaknya  popularitas suatu  pelaksanaan  kampanye  tersebut melalu  kerja  sama  dengan  pihak  media massa untuk menggugah perhatian, kesadaran, dukungan dan mampu mengubah perilaku atau tindakan nyata dari khalayak. 17

## 3. METODE PENELITIAN
Metode  yang  digunakan  untuk  penelitian ini  menggunakan  metode  kualitatif.  Metode kualitatif  adalah  prosedur  suatu  penelitian yang  mengumpulkan  data  berupa  kata-kata tertulis  atau  lisan  dari  orang-orang  dan perilaku  yang  dapat  diamati  secara  deskriptif. 18
Untuk  memperoleh  data  dan  keterangan yang  sesuai  maka  peneliti  melakukan  metode pengumpulan data dengan :
a. Studi Lapangan ( Field Research )
Studi lapangan adalah melakukan peninjauan secara langsung untuk memperoleh data-data  yang  diperlukan  dalam  sutau penelitan.  Penulis  melakukan  studi  lapangan ke  Sekolah  Menengah  Pertama  di  kota Bandung khususnya SMPN 30 Bandung.
b. Angket Angket  adalah  teknik  pengumpulan  data
dengan  cara  mengajukan  pertanyaan  tertulis untuk  dijawab  secara  tertulis  pula  oleh responden. Angket merupakan sebuah
17 Antar, Venus.(2004). Manajemen Kampanye . Bandung : Simbiosa Rekatama Media
18 Amirin,Tatang.2014. Metode Pengumpulan Data dengan Kuesioner pada Penelitian Kuantitatif . http://panduanskripsi.com/metode-pengumpulan-data- dengan-kuesioner-pada-penelitiankuantitatif/ , tanggal akses 14 Maret 2020 pikul 18:30
pertanyaan-pertanyaan  yang  tertulis  yang digunakan  untuk  memperoleh  informasi  dari responden  tentang  diri  pribadi  atau  hal-hal yang  ia  ketahui.  Tujuan  peyebaran  angket ialah mencari informasi yang lengkap mengenai  suatu  masalah.  Angket  disebar  di SMPN 30 Bandung.
c. Wawancara ( Interview )
Wawancara dilakukan  untuk mendapatkan informasi  yang  terkait  dalam  suatu  penelitian. Wawancara  dilakukan  ke  Yayasan  Kanker Indonesia  dan  pihak  Sekolah  SMPN  30 Bandung.
d. Pengamatan ( Observation )
Dalam penelitian ini perancang melakukan  pengamatan  langsung  dengan mengunjungi  dari  Organisasi  Yayasan  Kanker Indonesia. Observasi dilakukan untuk mengetahui  Metode  Periksa  Payudara  Sendiri (SADARI)  dan  Sekolah  Menengah  Pertama Negeri  (SMPN)  30  Kota  Bandung.  Dalam  hal ini  perancang  menggunakan  metode  observasi non partisipan .
e. Data Sekunder Data sekunder adalah data yang diperoleh atau dikumpulkan oleh peneliti dari sumber-sumber yang  telah  ada  (Hasan,  2002:58).  Data  ini digunakan  untuk  mendukung  infromasi  data primer yang telah diperoleh dengan melakukan proses  pencarian  studi  pustaka,  literatur, penelitian  terdahulu,  dan  lain  sebagainya. Dalam  hal  ini  perancang  mengumpulkan  data sekunder dengan melakukan pencarian mengenai  penyakit  kanker  payudara  dan Metode  Periksa  Payudara  Sendiri  (SADARI) dengan keyword tertentu dan berbagai data lain yang berkaitan erat dengan masalah tersebut.

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1   Pengertian Booklet Menurut Roymond S. Simamora
(2009:71), booklet merupakan  sebuah  media informasi atau buku berukuran kecil (setengah kuarto)  dan  tipis,  tidak  lebih  dari  30  lembar bolak  balik  yang  berisi  tentang  tulisan  dan gambar.  Istilah booklet berasal  dari  buku  dan leaflet artinya  media booklet merupakan perpaduan  antara leaflet dan  buku  dengan format  (ukuran)  yang  kecil  seperti leaflet. Struktur isi booklet menyerupai buku (pendahuluan,  isi,  dan  penutup),  hanya  saja cara  penyajian  isinya  jauh  lebih  singkat  dari
pada  buku.  Menurut  Rustan  (2009:115) “ Booklet adalah  sebuah  media  publikasi  yang terdiri  dari  beberapa  lembar  dan  halaman, tetapi tidak setebal buku.” 19
Hal  yang  perlu  diperhatikan  dalam membuat booklet adalah bagaimana menyusun materi  semenarik  mungkin.  Apabila  seorang melihat  sekilas  kedalam booklet, biasanya yang  menjadi  perhatian  pertama  adalah  pada sisi tampilan atau visual terlebih dahulu . 20
Jika  pengertian booklet ditinjau  dari  sisi produksinya, booklet adalah  sebuah  media massa cetak yang bertujuan untuk menyebarkan  informasi.  Sehingga  pandangan umum  masyarakat  mengatakan  bahwa booklet tidak jauh berbeda dengan promosi. Sedangkan jika ditinjau dari
penyebarluasannya, booklet adalah  sebuah media  dari  komunikasi  massa  yang  tidak hanya  menyiarkan,  memberitahukan  dan memasarkan,  akan  tetapi booklet ini  juga  bisa berupa  sebuah  perwujudan  dari  penyampaian informasi mengenai pengertian-pengertian asal usul  berdiri  organisasi,  penyuluhan  dari organisasi-organisasi serta pemberitahuan masyarakat yang lebih bersifat umum. 21
4.2 Kelebihan dan Keterbatasan Booklet
Menurut Kemm dan Close dalam makalah  media  makalah  media  gizi booklet Fitri  Roza  (2012:6)  terdapat  dua  kelebihan booklet dibandingkan  dengan  media  lain  yaitu dapat  dipelajari  setiap  saat,  karena  di  desain mirip  dengan  buku  dan  dapat  memuat informasi  relatif  lebih  banyak  dibandingkan dengan poster.
Sedangkan  menurut  Ewles  (2011:8) dalam  makalah  media  gizi booklet Fitri  Roza (2012:  4) booklet memiliki  keunggulan sebagai berikut:
19 Fauza,  Lailatul.  (2017). Perancangan  Infografis  Iklan Layanan  Masyarakat  Tentan  Manfaat  Susu  Kambing Melalui Media Booklet. Jurnal.Padang:DEKAVE.Vol 5 (2). Hal.1-29
20 Gustaning,  Guni.(2014). Pengembangan  Media  Booklet  Menggambar Macam-Macam Celana Pada Kompetensi Dasar Menggambar Celana Siswa  SMKN  Jenar .  Skripsi.Yogyakarta:  Universitas  Negeri Yogyakarta .
21 Gustaning,  Guni.(2014). Pengembangan  Media  Booklet Menggambar Macam-Macam Celana Pada Kompetensi Dasar Menggambar Celana Siswa SMKN Jenar . Skripsi.Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
1) Dapat  digunakan  sebagai  media  atau  alat untuk belajar mandiri
2) Dapat dipelajari isinya dengan mudah
3) Dapat  dijadikan  informasi  bagi  keluarga dan teman
4) Mudah untuk dibuat, diperbanyak,
diperbaiki dan disesuaikan
5) Mengurangi kebutuhan mencatat
6) Dapat  dibuat  secara  sederhana  dan  biaya yang relatif murah Menurut Anderson (1994: 169) mengemukaka  bahwa booklet sebagai  media cetak  memiliki  keterbatasan.  Keterbatasan dalam media cetaknya yaitu:
1) Perlu  waktu  yang  lama  untuk  mencetak tergantung dari pesan yang akan disampaikan dan alat yang digunakan untuk mencetak
2) Sulit menampilkan gerak di halaman
3) Pesan  atau  informasi  yang  terlalu  banyak dan  panjang  akan  mengurangi  niat  untuk membaca media tersebut.
4) Perlu  perawatan  yang  baik  agar  media tersebut tidak rusak dan hilang.
Berdasarkan  pernyataan  di  atas  dapat ditarik  kesimpulan  sebagai  media  cetak, booklet memiliki  kelebihan  dapat  dibuat dengan  mudah  dan  biaya  yang  relatif  murah serta  lebih  tahan  lama  dibandingkan  dengan media audio dan visual serta juga audio visual. Booklet biasanya  digunakan  untuk  tujuan peningkatan  pengetahuan,  karena booklet memberikan  informasi  yang  lebih  spesifik. Keterbatasan booklet sebagai  media  cetak perlu  waktu  yang  lama  untuk  mencetak tergantung dari pesan dan alat yang digunakan, relatif  mahal  untuk  mencetak  gambar  atau foto,  sulit  menampilkan  gerak  di  halaman, dapat  mengurangi  minat  pembaca  jika  terlalu banyak  dan  panjang  serta  perlunya  perawatan yang intensif.

## 4.3  Unsur-Unsur Booklet
Menurut  Sitepu  (2012:160)  unsur-unsur atau  bagian-bagian  pokok  yang  secara  fisik terdapat dalam buku yaitu:
1) Kulit  ( cover )  dan  isi  buku.  Kulit  buku terbuat  dari  kertas  yang  lebih  tebal  dari kertas  isi  buku,  fungsi  dari  kulit  buku adalah  melindungi  isi  buku.  Kulit  buku terdiri  atas  kulit  depan  atau  kulit  muka, kulit  punggung  isi  suatu  buku  apabila lebih  dari  100  halaman  dijilid  dengan  lem
atau  jahit  benang  tetapi  jika  isi  buku kurang dari 100 halaman tidak menggunakan kulit punggung.
2) Bagian  depan  ( premlimunaries )  memuat halaman  judul,  halaman  kosong,  halaman judul  utama,  halaman  daftar  isi  dan  kata pengantar,  setiap  nomor  halaman  dalam bagian  depan  buku  teks  menggunakan angka Romawi kecil.
3) Bagian  teks  memuat  materi  yang  akan disampaikan,  terdiri  atas  judul  bab,  dan sub  judul,  setiap  bagian  dan  bab  baru dibuat pada halaman berikutnya dan diberi nomor  halaman  yang  diawali  dengan angka 1.
4) Bagian  belakang  buku  terdiri  atas  daftar pustaka,  glosarium  dan  indeks,  tetapi penggunaan  glosarium  dan  indeks  dalam buku  hanya  jika  buku  tersebut  banyak menggunakan  istilah  atau  frase  yang mempunyai  arti  khusus  dan  sering digunakan dalam buku tersebut.
4.4. Prinsip Desain Pada Booklet
Ada enam elemen yang harus diperhatikan  pada  saat  merancang  teks berbasis  cetakan  (Arsyad,  2009:85).  Enam elemen  tersebut  adalah  konsistensi,  format, organisasi,  daya  tarik,  ukuran  huruf  dan penggunaan spasi.
1) Konsistensi
Format  dan  jarak  spasi  harus  konsisten, jika  antara  baris  terlalu  dekat  akan membuat  tulisan  terlihat  tidak  jelas  pada jarak  tertentu.  Format  dan  jarak  yang konsisten  akan  membuat booklet terlihat lebih rapi dan baik.
2) Format Format tampilan dalam booklet menggunakan tampilan satu kolom karena paragraf yang  digunakan  panjang.  Setiap isi  materi  yang  berbeda  dipisahkan  dan diberi  label  agar  memudahkan  untuk dibaca dan dipahami.
3) Organisasi Booklet disusun  secara  sistematis  dan dipisahkan  dengan  menggunakan  kotak- kotak  agar  mudah  untuk  membaca  dan memahami informasi yang ada di booklet .
4) Daya tarik Booklet didesain  dengan  menarik  seperti menambahkan  gambar  yang  berhubungan dengan  isi  materi,  sehingga  memotivasi untuk terus membaca.
5) Ukuran huruf
Huruf  yang  digunakan  dalam booklet dengan  ukuran  11  pt.  Menghindari penggunaan  huruf  kapital  pada  seluruh teks, huruf kapital hanya digunakan sesuai dengan kebutuhan.
6) Ruang (spasi) kosong Booklet diberi  spasi  kosong  yang  tidak berisi  teks  atau  gambar,  hal  ini  bertujuan memberikan kesempatan untuk beristirahat pada  titik  tertentu.  Spasi  kosong  dapat berbentuk ruangan sekitar judul, batas tepi ( margin ),  spasi  antar  kolom,  permulaan paragraf,  dan  antara  spasi  atau  antara paragraf.  Untuk  meningkatkan  tampilan dan keterbacaan dapat menyesuaikan spasi antar  baris  dan  menambahkan  spasi  antar paragraf.
Pendekatan dengan perancangan media kampanye program periksa payudara  sendiri  untuk  remaja  putri  ini menggunakan salah satu media cetak yang lebih sesuai dan efektif dalam penyampaian  informasi  adalah  media booklet . Secara fisik bentuk booklet adalah cetakan  yang  terdiri  dari  kertas  beberapa halaman yang dijilid sehingga menyerupai buku. Booklet memiliki  kelebihan  dalam hal  kapasitas  penyampaian  isi  yang  lebih lengkap  dari  suatu  organisasi  yang bersangkutan kepada masyarakat.

## 4.5  Target Audien
a. Demografis
Target utama adalah anak remaja perempuan  Kota  Bandung  usia  13  –  15 tahun    dengan  tingkat  pendidikan  Sekolah Menengah Pertama.
b. Geografis Target  utama  berlokasi  di  Kota  Bandung yang  berdasarkan  data  penyintas  kanker payudara  terbesar  yang  diperoleh  Dinas Kesehatan  Kota  Bandung,  terdapat  satu daerah  sebagai  angka  tertinggi  yang berlokasi di daerah Batununggal.
c. Behavioral
Ditujukan untuk murid SMP yang menyukai  kegiatan  membaca,  baik  itu secara  digital  maupun  manual,  serta memiliki rasa ketertarikan pada semua hal baru  terlebih  mengenai  gaya  hidup  dan juga  yang  memiliki  cara  pandang  yang cukup luas.
d. Psikologis
Target utama memiliki adalah remaja yang dimana  pada  masa  ini,  mereka  sedang mengalami masa pendewasaan diri meliputi fisik, emosi dan juga mental.

## 4.5 Analisa SWOT
Analisa SWOT dimaksudkan untuk memperjelas  semua  kekuatan  dan  kelemahan yang  dapat  diidentifikasi  guna  memberikan suatu rekomendasi pengembangan berdasarkan potensi-potensi yang tersedia.
Analisa SWOT merupakan analisa terhadap  produk  barang  maupun  jasa  yang akan dipasarkan berdasarkan tinjauan dari segi keunggulan atau kualitas, kelemahan, kemungkinan, ancaman-ancaman yang mungkin  muncul  dalam  proses  pemasaran produk (David,2006:47).
a. Strengh (Kekuatan)
Kegiatan kampanye dengan konsep menyesuaikan  karakter  remaja  putri  yang diselenggarakan  oleh  Yayasan  Kanker Indonesia  bersama  beberapa  pihak  instansi bisa menjadi awal kesadaran dan kepedulian  dari  remaja  putri  itu  sendiri mengenai  pentingnya  deteksi  dini  Periksa Payudara Sendiri (SADARI) bagi kesehatan payudaranya kelak.
b. Weakness (Kelemahan)
Kurangnya kerjasama dengan pihak sekolah-sekolah dan stigma kampanye yang selalu  dinilai  terlalu  serius  dan  tidak menyenangkan bagi remaja. Serta informasi yang  disampaikan  dalam  kampanye  tidak terlalu informatif .
c. Opportunity (Peluang)
Berdasarkan informasi mengenai pengetahuan  deteksi  dini  Periksa  Payudara Sendiri (SADARI) yang dilakukan Yayasan Kanker  Indonesia  melalui  media  lini  atas masih  kurang  mengundang  komentar  atau like dari  warga  internet.  Maka  dari  itu dengan  media booklet yang  didapat  saat kampanye  bisa  menjadi  media  belajar mandiri  bagi  remaja  putri  dan  masih banyak sekolah-sekolah yang belum melakukan edukasi tentang Periksa
Payudara  Sendiri  (SADARI)  kepada  siswi- siswinya.
d. Threat (Ancaman)
Masih  banyak  siswi  Sekolah  Menengah Pertama  (SMP)  yang  menganggap  Periksa Payudara  Sendiri  (SADARI)  tidaklah penting  dan  banyak  diantara  siswi  tersebut yang  tidak  tertarik  untuk  mengikuti kampanye .

## 4.6 Analisa 5W + 1H
Analisis  ini  digunakan  untuk  mengetahui lebih  jelas  kemana  arah  media  promosi  ini ditujukan. Analisis bersifat subjektif berdasarkan  pengamatan  dan  penelitian  yang dilakukan oleh penulis. Analisis yang dilakukan yaitu:
a. What (Apa)
Kampanye  Program  Periksa  Payudara Sendiri  (SADARI)  bagi  remaja  putri dengan  rentang  usia  13–15  tahun  di  Kota Bandung.  Kampanye  program  ini  sebagai bentuk  deteksi  dini  pertama  dari  kanker payudara.
b. Why (Mengapa)
Kurangnya  edukasi  sehingga  kepedulian dan  kesadaran  akan  kesehatan  payudara bagi  remaja  putri  ini  menjadi  faktor meningkatnya  angka  penyintas  kanker payudara.
c. Where (Dimana)
Media  kampanye  edukasi  yang  dilakukan pada  penyuluhan  rutin  oleh  Yayaysan Kanker Indonesia di Balai Kota Bandung.
d. When (Kapan)
Acara  kampanye  edukasi  ini  dilakukan pada tanggal 26 Oktober yaitu hari kanker payudara sedunia.
e. Who (Siapa)
Perancangan  media  kampanye  Program Periksa  Payudara  Sendiri  (SADARI)  ini ditargetkan  pada  remaja  putri  dengan rentang  usia  13–  15  tahun.  Target  sasaran ini  dipilih  berdasarkan  faktor  dan  resiko dari kanker payudara itu sendiri .
f. How (Bagaimana)
Kampanye edukasi Program Periksa Payudara  Sendiri  (SADARI)  ini  bekerja sama  dengan  beberapa  pihak  yang  terkait topik utama pada acara, diantaranya pihak Dinas  Pendidikan  Kota  Bandung  dan pihak  kampus  kesehatan  sebagai jembatan antara event dengan target audien. Adapun kegiatan  dalam  kampanye  edukasi  ini dengan  membuat  serangkaian  lomba terkait  topik  utama  sebagai  evaluasi  dari target  dan  menampilkan  bintang  tamu sebagai  hiburan  untuk  menarik  perhatian remaja.

## 4.7     Konsep Perancangan
4.7.1  Program Event Kampanye Berkelanjutan
Program event kampanye  berkelanjutan yaitu  kampanye  melalui event yang  dilakukan secara  berkelanjutan,  dengan  tiga  tahap  yang dimulai  dari  pra  kampanye,  kampanye  dan pasca  kampanye  dengan  mengaitkan  kepada metode  komunikasi  AISAS.  Menurut  hasil data  survey  yang  dilakukan  perancang  dengan ketua  penyuluhan  Yayasan  Kanker  Indonesia Kota Bandung, kampanye yang sudah dijalankan  masih  kurang  efektif  dikarenakan strategi  dan  perangkat  kampanye  yang  belum maksimal  serta  media  kampanye  masih terbatas.
Dalam menyikapi permasalahan tersebut diperlukan  strategi, perangkat dan media yang tepat  dan  mudah  tersampaikan  kepada  remaja putri yaitu dengan mengadakan event memperingati  hari  kanker  payudara  sedunia dan kegiatan talkshow seputar kanker payudara  dan  periksa  payudara  sendiri (SADARI)  dengan  penampilan  bintang  tamu sebagai penyintas untuk berbagi pengalamannya,  hal  ini  dapat  berpengaruh terhadap  minat  remaja  putri  akan  kegiatan kampanye  kesehatan.  Pelaksanaan  kampanye agar terstruktur dan efektif diperlukan timeline kampanye tersebut .

## TIMELINE KAMPANYE
Pra Kampanye 1 September – 20 Oktober 2021
Tabel 1. Timeline Pra Kampanye SARASEHAN
Tanggal Kegiatan Lokasi Media Attention 1 September – 20 Oktober 2021 Penyebaran dan Publikasi Iklan  Sekolah  Media Sosial  Poster  E-poster
Interest
Penyebaran dan Publikasi Lanjutan Iklan  Sekolah  Media Sosial  Poster  E-Poster
Search  Media Sosial  Poster
Kegiatan  pra  kampanye  ini  terdiri  dari beberapa  sesi,  yaitu Attention,  Interest, dan Search, beberapa sesi tersebut bersifat sebagai jembatan  antara event dengan  target.  Berawal dari sesi attention yaitu mencari perhatian dari remaja  putri,  dalam  kampanye  ini  pihak  YKI Bandung  akan  bekerja  sama  kembali  dengan Fakultas  Kedokteran  UNISBA  dan  Dinas Pendidikan
Kota
Bandung
untuk menyebarluaskan dan memasang poster mengenai  informasi  data  fakta  kasus  kanker payudara pada  Sekolah  Menengah  Pertama (SMP) di seluruh Kota Bandung.
Elemen  visual  yang  digunakan  menberi kesan  karakter  feminin,  hal  itu  ditujukan  agar remaja  putri  menjadi  penasaran  dan  tertarik untuk  mencari  tahu.  Selanjutnya  sesi Interest yang  dimaksud  untuk  menarik  minat  remaja putri, kegiatannya masih menyebarluaskan dan memasang poster lanjutan mengenai informasi event tersebut  dengan  menambah  informasi berupa  kegiatan  lomba  duta  SADARI  dan dooprize, hal  ini  ditujukan  agar  remaja  putri mulai tertarik dengan kegiatannya.
Poster  lanjutan  ini  masih  menggunakan elemen  visual  karakter  feminin  namun  sudah menampilkan  secara  keseluruhan  tema  konsep event tersebut.  Sesi search yaitu  mencari informasi  lebih  lanjut,  kegiatannya  yaitu setelah  remaja  putri  mulai  tertarik,  maka secara  tidak  langsung  akan  mencari  tahu informasi  lengkapnya  melalui  media  sosial yang  sudah  diberikan  melalui  poster  pertama dan  kedua,  poster  berisikan  informasi  lengkap pada event tersebut.
TIMELINE KAMPANYE
Pelaksanaan Kampanye 26 Oktober 2021

## Tabel 2 .
Timeline Pelaksanaan Kampanye SARASEHAN Tanggal Kegiatan Lokasi Media Action 26 Oktober 2021 Event “SARASE HAN”
Sasarengan Ayo SADARI Cegah
Kanker”  GSG Balai Kota Bandung  Booklet  Poster
 Sertifikat
 Kartu
Penanda
 Doorprize
(Jam Tangan
Matoa)
 Merchand ise (totebag,
notebook ) 
Pada  pelaksanaan  kampanye  bertepatan dengan hari kanker payudara sedunia, kampanye  berlangsung  di  GSG  Balai  Kota Bandung.  Kegiatan  pertama  yang  dilakukan yaitu Talkshow dengan para peserta yang akan dibagikan booklet tentang pengetahuan  kanker payudara  dan  deteksi  dini  SADARI , kegiatan ini  dibagi  menjadi  dua  sesi, talkshow sesi pertama  dengan  materi  mengenai  “Mengenal Kanker  Payudara  Sejak  Remaja”  bersama  dr. Anita  Asmara  dan  dilanjut  bincang-bincang santai  dengan  bintang  tamu  Andien  Aisyah yang  merupakan  penyintas  kanker  payudara, bintang tamu tersebut akan memberi pengalamannya mengenai kanker payudara.
Setelah  sesi talkshow pertama  selesai, lanjut  dengan  penampilan  Andien  Aisyah sebagai  jeda  kegiatan talkshow pertama  dan kedua.
Sesi talkshow kedua  mengenai  praktik edukasi  SADARI  bersama  dr.  Eva  Rianti Indrasari,  M.Kes  dan  bintang  tamu  Pevita Pearce yang juga merupakan penyintas kanker payudara,  bintang  tamu  tersebut  akan  berbagi pengalaman  mendeteksi  dini  kanker  payudara yang tepat dan nyaman bagi remaja putri. Pada kedua sesi talkshow tersebut peserta dipersilahkan  bertanya  dan  berdiskusi  dengan para  ahli  atau  bintang  tamu  saat  sesi  tanya jawab.
Setelah  sesi talkshow ,  para  peserta  akan lanjut  mengikuti  lomba  presentasi  mengenai SADARI, seperti praktik yang sudah dilakukan,  hasil  lomba  tersebut  akan  dipilih menjadi  sebagai  duta  SADARI  tahun  2021. Kegiatan  terakhir  sekaligus  penutupan  yaitu
penampilan  terakhir  dari  Andien  Aisyah  dan penyerahan merchandise dan doorprize berupa jam  tangan  Matoa  bagi  pemenang  lomba  dan para  peserta event tersebut.  Berikut Rundown event kampanye SARASEHAN 2021:

## Rundown

## Kampanye SARASEHAN
Tabel 3 . Rundown Kampanye SARASEHAN Waktu Kegiatan 07.00 – 07.50 Briefing Seluruh Panitia 08.00 – 08.05 Pembukaan oleh MC 08.10 – 08.15 Sambutan Ketua Pelaksana 08.15 – 08.20 Sambutan Kepala Dinas Pendidikan Kota Bandung 08.20 – 08.25 Sambutan Dekan F. Kedokteran UNISBA 08.25 – 08.30 Sambutan Ketua YKI Kota Bandung 08.35 – 08.40 Persiapan T alkshow 08.40 – 09.40 Talkshow : Sesi 1 “Mengenal Kanker Payudara Sejak
Remaja”
Bersama dr. Anita Asmara
09.40 – 10.00 Taklshow bersama Andien Aisyah 10.00 – 10.05 Penampilan Andien Aisyah 10.05 – 10.15 Ice Breaking 10.15 – 11.15 Talkshow : Sesi 2 Praktik “SADARI” Bersama dr. Eva Rianti Indrasari, M.Kes 11.15 – 11.45 Talkshow bersama Pevita Pearce 11.45 – 12.05 Break 12.05 – 12.35 Lomba presentasi calon duta SADARI 12.40 – 12.50 Penyerahan sertifikat dan doorprize bagi pemenang duta SADARI 12.50 – 12.55 Penyerahan merchandise bagi para peserta dan penampilan terakhir dari
Andien Aisyah
TIMELINE KAMPANYE
Pasca Kampanye 27 Oktober 2021 Tabel 4. Pasca Kampanye SARASEHAN Tanggal Kegiatan Lokasi Media Share 27 Oktober 2021 Sosialisasi lanjutan oleh duta SADARI dan para peserta  Sekolah  Situs
Kumparan  Aplikasi Instagra m  Booklet  Media Kumparan
 Merchandi
se
Setelah  kampanye  berakhir  kegiatan lanjutan  yaitu  penyebaran  informasi.  Kegiatan
ini berisikan publikasi hasil  kampanye dengan memberikan  informasi  kepada  remaja  putri yang  tidak  hadir  dan  memberikan  publisitas tentang  acara  yang  telah  diselenggarakan melalui  situs  kumparan  yang  merupakan sponsor event tersebut.
Selain  itu  kegiatan  sosialisasi  lanjutan oleh duta SADARI dan para peserta yang telah mengikuti  acara  tersebut  yang  nantinya  akan berbagi  pengalaman  kepada  temannya  yang tidak hadir serta kegitan giveaway booklet dan merchandise bagi target yang telah melakukan sharing informasi  mengenai  SADARI  melalui akun instagram pribadi masing-masing dengan syarat  penilaian  kreatifitas  penyampaiannya serta like dan  komentar  terbanyak.  Sosialisasi dengan  strategi  dan  perangkat  kampanye  ini ditujukan  agar  kampanye  lebih  mudah dipahami dan diterima oleh remaja putri.

## 4.8 Strategi Komunikasi
Strategi yang digunakan ialah menggunakan metode AISAS 22

## Tabel 5
AISAS
Attention Membuat  poster  yang  berisikan informasi  mengenai  data  kasus kanker  payudara  dengan  hanya menampilkan sebagian dari elemen visual Interest
Membuat  poster  lanjutan  yang berisikan  informasi  mengenai event “SARASEHAN” dan kegiatan  lomba  duta  SADARI
serta doorprize. Search
Setelah  target  mulai  tertarik dengan  kegiatan  pada event ini, target  akan  mencari  informasi lebih lanjut melalui media sosial
Instagram. Action
Membuat  media  utama  yaitu booklet pada  pelaksanaan event
“SARASEHAN” yang bertepatan di hari kanker payudara sedunia dan mengkampanyekan kanker
22 Sugiyama,  Kotaro  dan  Andree  Tim.  (2010) . The  Dentsu  Way:  Secrets  of Cross  Switch  Marketing  from  the  World’s  Most  Innovative  Advertising Agency . New York : McGraw-Hill Education
payudara dengan SADARI kepada remaja putri .
Share Setelah event selesai,  dilakukan publikasi  hasil  kegiatan  melalui situs kumparan yang telah meliput event “SARASEHAN”, selain  itu  kegiatan  sosialisasi lanjutan  dari  duta  SADARI  dan para  peserta  kepada  teman- teman  di  sekolahnya.  Adapun kegiatan giveaway  booklet dan merchandise yang  dilakukan melalui  aplikasi  instagram  bagi target audiens yang telah berbagi  informasi  mengernai SADARI dengan syarat penyampaian yang menarik serta kreatif.

## 4.8.  Strategi Pesan
Penggunaan  strategi  pesan  dalam  upaya mengkampanyekan pengetahuan kanker payudara  dan  periksa  payudara  sendiri (SADARI)  ini  melalui  pendekatan  sebagai berikut:
a. Pendekatan Komunikasi
Melalui Event “SARASEHAN”, menggelar kembali event bertajuk  “SARASEHAN” atau  “Sasarengan  Ayo  SADARI  Cegah Kanker” dengan strategi dan perangkat baru yang  menarik  dan  mudah  diterima  oleh remaja  putri,  dengan  serangkaian  kegiatan yang  menyenangkan  serta  mudah  dipahami dan secara tidak langsung akan
membagikan pengetahuannya dengan teman-temannya yang lain.
b. Pendekatan Psikologis
Berdasarkan  target  audiens  yang  dituju yaitu  remaja  putri  dalam  kategori  remaja awal.  Di  umur  target  tersebut  akan  mulai berpikir  dan  mulai  membentuk  kebiasaan baru  dengan  hal  yang  disukai,  maka pendekatan  melalui event ini  dengan  cara mengundang  bintang  tamu  yang  mereka sukai  dan  kecenderungan  target  yang  lebih suka  membagikan  kegiatannya  di  media sosial  akan  mempermudah  penyampaian edukasinya  sesuai  dengan  minat  target  itu sendiri.
c. Pendekatan Rasional dan Emosional
(Afektif)
Dalam  pendekatan  ini  menjelaskan  data kasus kanker payudara, dengan mempelihatkan  data  kasus  tersebut  akan meningkatkan  kesadaran  untuk  mencegah permasalahan tersebut.
Pendekatan emosional  (afektif)  dalam event ini  yaitu menggunakan  visual  maskot  menyesuaikan karakter  feminin  secara  persuasif  yang menitiberatkan  bujukan  dengan  bahasa non-formal untuk menanamkan rasa kepedulian  target  tersebut  akan  kesehatan payudaranya.
4.9 Strategi Desain
a. Layout Layout merupakan  suatu  gaya  performatan dan  bagian  dasar  dari  elemen  desain, penggunaan  beberapa  objek  visual  yang disusun dan digabungkan dengan
sedemikian  rupa  agar  terlihat  menarik  dan rapi.  Penggunaan layout pada  media  utama yaitu  format picture  windows  layout dan format scatter, tata  letak  yang  didominasi oleh  gambar  dan  pada  setiap  tata  letak secara  acak  pada  setiap  elemen  visual namun tetap pada kesatuan prinsip desain.
Gambar 1 . Referensi Layout dan Elemen Visual Sumber: Penulis
Gambar 2
Sketsa Konsep Layout dan Elemen Visual Sumber: Penulis
Seperti  referensi  dan  sketsa  tersebut, penggunaan gaya visual vektor dengan elemen visual floral menjadi pilihan target berdasarkan  hasil  riset  karena  lebih  mudah diterima dan disukai oleh remaja putri.
b. Tipografi Tipografi  merupakan  representasi  visual  dari sebuah bentuk komunikasi verbal dan properti visual  dalam  sebuah  disiplin  seni  yang  pokok dan  efektif.  Jenis  tipografi  pada  perancangan ini  yaitu font yang  sans  serif namun  tetap santai  berdasarkan  hasil  kuisioner  yang dilakukan  sebelumnya.  Penggunaan font  KG Blank  Space  Solid pada  bagian headline  text, font Quicksand Bold pada bagian body text.
Gambar 3. Konsep Tipografi
Sumber: Penulis
c. Warna
Warna  merupakan  suatu  elemen  desain yang  memiliki  arti  dan  makna  tersendiri.
Penggunaan  warna  pada  perancangam kampanye ini yaitu warna merah muda atau pink  yang  mempresentasikan  karakter feminin  yang  memberi  kesan  kelembutan serta  kepedulian  dan  untuk  mengimbangi kelembutan  warna  merah  muda  tersebut, diperlukan kombinasi warna dengan spectrum kuat seperti biru tua dan hijau tua dan beberapa warna turunan lainnya.
Gambar 4. Konsep Warna Sumber: Penulis
3.1.4 Strategi Media 3.1.5.1. Media Utama Media  utama  program  kampanye  ini yaitu booklet,  booklet adalah  buku  berukuran kecil  setengah  kuarto  dan  tidak  lebih  dari  30 lembar  bolak  balik  yang  berisikan  tulisan  dan gambar. Penggunaan media booklet ditempatkan pada proses komunikasi action. Pemilihan booklet sendiri adalah
permintaan  dari  pihak  YKI  Kota  Bandung dikarenakan  penggunaan  media  sosial  kurang efektif . Selain itu, ada beberapa kelebihan dari booklet yang menjadi pertimbangan diantaranya  yaitu  dapat  digunakan  sebagai media  belajar  mandiri,  hal  ini  agar  nantinya remaja  putri  yang  menjadi  peserta  bisa mempelajari  materi  kanker  payudara  terutama langkah-langkah  periksa  payudara  sendiri (SADARI) secara personal dan mandiri setelah event  ini  selesai,  selanjutnya  yaitu booklet memiliki  kelebihan  dalam  segi  produksi  yaitu mudah  dibuat,  diperbanyak,  disesuaikan,  dan juga mudah diarahkan pada segmen tertentu.
Gambar 5. Ukuran Booklet Sumber: Penulis Selain kelebihannya, terdapat kekurangan  pada  penggunaan booklet yaitu sulit  menampilkan  gerak  dihalaman,  seperti langkah-langkah  periksa  payudara  sendiri (SADARI),  serta  informasi  yang  terlalu banyak  dapat  mengurangi  minat  membaca media  tersebut  dan  perlunya  perawatan intensif  agar  tidak  mudah  rusak.  Ukuran  dari booklet yang  dibuat  yaitu  ukuran  A5  atau 21cm x 14,8cm, ukuran tersebut mengacu pada ukuran  standar booklet dan  memiliki  20 halaman dengan format landscape .

## 3.4 Target Audien
Gambar 6 .
Cover Booklet
Sumber: Penulis
Didalam  bagian cover  booklet ini menampilkan  maskot  kampanye  yaitu  Pinka sedang  tersenyum  dengan background elemen floral dan penggunaan ukuran kata “SADARI”
dalam  judul  buku  yang  lebih  besar  menjadi fokus  pembahasan  utama  dalam  buku  ini.  Hal tersebut  menunjukan  bahwa  kampanye  ini dijalankan penuh keceriaan dan merepresentasikan  karakter  feminin  sesuai targetnya yaitu remaja putri.
Gambar 7. Maskot Booklet
Sumber: Penulis
Pada  halaman  ke-2  menampilan  maskot kampanye  yaitu  Pinka  yang  memperkenalkan diri  dan  mengajak  para  remaja  putri  untuk mengenal lebih jauh tentang kanker payudara.
Gambar 4.8
Booklet “Definisi Kanker Payudara” Sumber: Penulis
Pada  halaman  ke-3  menampilan Pinka  yang  menjelaskan  definisi  tentang kanker payudara dengan ekspresi khawatir.
14,8 cm 21 cm
Gambar 9.
Booklet “Gejala Kanker Payudara” Sumber: Penulis
\
Gambar 10 .
Booklet “Faktor & Resiko Kanker Payudara” Sumber: Penulis
Pada  halaman  ke-4  dan  5,  Pinka menjelaskan  gejala,  faktor  dan  resiko  dari kanker  payudara  dengan  ikon-ikon  yang mewakili informasi tersebut dan memberi tahu tanda yang sering muncul di stadium dini serta faktor  resiko  yang  mungkin  bisa  berpengaruh di umur remaja.
Gambar 11 Booklet “Persentase Kasus Kanker Payudara di Indonesia”
Sumber: Penulis
Gambar 12 . Booklet “Persentase Kasus Kanker Payudara di
Kota Bandung”
Sumber: Penulis
Pada  halaman  ke-6  dan  7,  Pinka menjelaskan  meningkatnya  persentase  kasus kanker  payudara  menjadi  kasus  kanker  kedua terbanyak  yang  terjadi  di  Indonesia  terutama Kota  Bandung  yang  meningkat  cukup  tinggi dalam dua tahun terakhir.
Gambar 13 .
Booklet “Cegah dengan SADARI”
Sumber: Penulis
Pada halaman ke-8, Pinka memberi tahu kepada  pembaca  untuk  tidak  perlu  khawatir dengan  angka  kasus  yang  meningkat,  karena hal  tersebut  bisa  di  cegah  dengan  deteksi  dini periksa payudara sendiri (SADARI).
Gambar 14.
Booklet “Definisi SADARI”
Sumber: Penulis
Pada  halaman  ke-9  menampilan  Pinka yang  menjelaskan  definisi  tentang  periksa payudara  sendiri  (SADARI)  untuk  mencari benjolan dan kelainan lainnya.
Gambar 15 Booklet “Langkah-langkah SADARI” Sumber: Penulis
Bagian  utama  dari booklet ini  yaitu langkah-langkah SADARI, mulai dari halaman 10-12  menampilkan  6  langkah  SADARI  yang diadaptasi  dari  buku  yang  telah  dibuat  oleh Yayasan Kanker Indonesia.
Gambar 17.
Booklet “4 Hal Setelah SADARI”
Sumber: Penulis Pada halaman ke-13, Pinka
mengingatkan empat hal yang perlu diperhatikan  setelah  melakukan  langkah- langkah SADARI.
Gambar 18.
Booklet “Gaya Hidup Sehat” Sumber: Hasil perancang, 2020
Pada  halaman  ke-14,  Pinka  mengajak untuk  mulai  gaya  hidup  sehat  sedari  dini dengan olahraga yang rutin serta mengkonsumsi makanan sehat.
Gambar 19 . Booklet “Organisasi Yayasan Kanker Indonesia”
Sumber: Penulis
Pada halaman ke-15, Pinka
memperkenalkan  organisasi  Yayasan  Kanker Indonesia yang menanggulangi kanker dengan kegiatan  dibidang  promotif,  preventif  dan suportif.
Sumber: Penulis
Pada  halaman  ke-16,  Pinka  mengajak untuk mulai melakukan kebiasaan baik dengan periksa  payudara  sendiri  (SADARI)  setiap  10 hari setelah masa menstruasi .
Gambar 21
Cover Belakang Booklet Sumber: Penulis

## 3.1.5.2. Media Pendukung
Selain  media  utama  terdapat  pula  media pendukung untuk mempermudah penyampaian media utama dengan tepat sasaran dan berjalan dengan baik, media pendukung inipun bersifat informasi  dan  mengingatkat,  yaitu  sebagai berikut: 1. Maskot Kampanye
Pada perancangan kampanye ini, perancang  membuat  sebuah  maskot  yang menjadi media pendukung dalam media utama booklet, maskot  tersebut  bernama  “Pinka”, nama  tersebut  berasal  dari  kata  “Pink”  yang berarti simbol warna kesadaran dan kepedulian kanker  payudara.  Penggunaan  maskot  ini dibuat  sebagai  pengantar  informasi  dalam booklet kepada target audiens.
Gambar 22. Maskot “Pinka”
Sumber: Penulis
Gambar 23.
Ekspresi Maskot “Pinka”
Sumber: Penulis
Dalam  mendampingi  media  utama booklet, maskot  dibuat  dengan  berbagai ekspresi  yang  menunjukkan  situasi  yang sedang  dihadapi  maskot  dan  menyesuaikan konten-konten  pada booklet tersebut,  seperti ekspresi  khawatir  saat  maskot  menjelaskan situasi  data  kasus  kanker  payudara  yang sedang  meningkat  dan  ekspresi  senang  saat menjelaskan  solusi  untuk  pencegahan  kanker payudara dengan deteksi dini Periksa Payudara Sendiri (SADARI).
2. Poster & Feeds Instagram (E-Poster)
Media poster merupakan media informasi  yang  menjelaskan  informasi  secara singkat  dan  mudah  dipahami.  Poster  ini digunakan  pada  proses  komunikasi attention, interest dan search. Pada  proses  komunikasi attention yaitu  menampilkan  persentase  kasus kanker  payudara  yang  terjadi  di  Indonesia terutama  di  Kota  Bandung,  pada  proses interest yaitu menampilkan event “SARASEHAN”  petunjuk-petunjuk  mengenai kegiatan-kegiatannya,  dan  pada  proses search yaitu  menampilkan  seluruh  informasi  lengkap mengenai event tersebut dengan feeds instagram.
Poster Attention “Persentase Kasus Kanker Payudara”
Sumber: Hasil perancang, 2020
Gambar 25 Poster Interest “ Event SARASEHAN ” Sumber: Penulis
Gambar 26.
Feeds Instagram Search “ Event SARASEHAN ” Sumber: Penulis

## 3. Sertifikat
Penggunaan media sertifikat pada proses komunikasi yaitu sebagai bentuk apresiasi bagi duta  SADARI  yang  terpilih  dari  kegiatan lomba persentasi pada event “SARASEAHAN” .
Gambar 27. Sertifikat Duta SADARI, Sumber: Penulis
4. Kartu Penanda
Kartu penanda digunakan sebagai atribut tanda  pengenal  bagi  panitia  dan  peserta event “SARASEHAN”.  Penggunaan  media  kartu penanda yaitu pada proses komunikasi action.
Gambar 28.
Kartu Penanda Event SARASEHAN, Sumber: Penulis.
5. Merchandise (Totebag & Notebook)
Pada  tahapan  proses  komunikasi action dan share terdapat merchandise yang digunakan sebagai atribut dari event “SARASEHAN”. Merchandise tersebut  yaitu berupa totebag dan notebook , pemilihan media inipun  berdasarkan  manfaat totebag dan notebook yang nantinya sering digunakan oleh target  audiens  dalam  kehidupan  sehari- harinya.
Gambar 29. Merchandise (Totebag & Notebook) , Sumber: Penulis

## 5. KESIMPULAN
Mengenal  kanker  payudara  dengan deteksi  dini  Periksa  Payudara  Sendiri (SADARI)  merupakan  pengetahuan  dasar bagi remaja putri akan kesehatan payudara. Perancangan ini bertujuan untuk memberikan  pengetahuan  atau  edukasi kepada  masyarakat  terutama  remaja  putri sebagai  bentuk  kepedulian  dan  kesadaran akan  mencegah  kanker  payudara  sedari dini. Selain itu, diterapkannya deteksi dini SADARI  melalui  media booklet ini diharapkan  remaja  putri  paham  akan gejala,  faktor  dan  resiko  kanker  payudara agar  nantinya  lebih  memperhatikan  gaya hidup yang baik dan membentuk kebiasaan baik dengan SADARI.

## 5.1 SARAN
Media utama booklet “Mengenal Kanker Payudara  Dengan  SADARI  (Periksa  Payudara Sendiri)”  masih  memiliki  kekurangan  dalam aspek  desain  maupun  prinsip  desain.  Namun dengan  adanya  perancangan  ini  diharapkan dapat  bermanfaat  bagi  mahasiswa  desain komunikasi  visual  sebagai  referensi  tugas akhir  untuk  lebih  bisa  berkarya  dengan  baik dan maksimal. Serta diharapkan dapat menambah pengetahuan dasar untuk para siswi SMP  mengenai  kesehatan  payudara  dan memulai  kebiasaan  baik  dengan  dengan deteksi dini SADARI.

## 6. REFERENSI
Anggraini,Lia  dan  Kirana  Nathalia.(2014). Desain  Komunnikasi  Visual:Dasar- Dasar Panduan Untuk Pemula. Bandung : Nuansa Cendikia
Antar,  Venus.(2004). Manajemen  Kampanye . Bandung : Simbiosa Rekatama Media
Chandra,Yenny.(2009). Gambaran Pengetahuan Wanita Tentanng SADARI Sebagai  Deteksi  Dini  Kanker Payudara Di Kelurahan Petisah .Karya  Tulis  Ilmiah.Medan: Universitas Sumatera Utara.
El-Idhami,Desmita.(2005). Psikologi Perkembangan. Bandung:PT.Karya Rosda. Fauza, Lailatul. (2017). Perancangan Infografis  Iklan  Layanan  Masyarakat Tentan Manfaat Susu Kambing Melalui Media Booklet. Jurnal.Padang:DEKAVE.Vol 5 (2). Hal.1-29
Gustaning, Guni.(2014). Pengembangan Media Booklet  Menggambar  Macam-Macam Celana  Pada  Kompetensi  Dasar Menggambar  Celana  Siswa  SMKN Jenar . Skripsi.Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
Okky,  Ni  Putu.(2009). Hubungan  Antara
Pengetahuan  Kanker  payudara  dan
Perilaku SADARI (Pemeriksaan Payudara Sendiri) Pada Wanita Dewasa
Dini .Thesis.Depok:Universitas  Sanata Dharma.
Ruslan,Rosady.(2013). Kiat dan
Strategi
Kampanye  Public  Relation. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada
Sihombing,  Danton.  (2001). Tipografi  dalam Desain  Grafis .  Jakarta  :  Gramedia Pustaka Utama.
Sugiyama,  Kotaro  dan  Andree  Tim.  (2010) . The  Dentsu  Way:  Secrets  of  Cross Switch  Marketing  from  the  World’s Most  Innovative  Advertising  Agency . New York : McGraw-Hill Education
Susanti,Dwi. (2011). Hubungan antara
pengetahuan tentang kanker payudara dengan  sikap  dan  perilaku  sadari pada  remaja  putri  di  Kota  Sukoharjo.
Thesis . Surakarta: Universitas
Muhammadiyah.

## Sumber Lainnya
Amirin,Tatang.2014. Metode Pengumpulan Data dengan Kuesioner pada Penelitian Kuantitatif . http://panduanskripsi.com/metode- pengumpulan-data-dengan-kuesioner- pada-penelitiankuantitatif/ , tanggal akses 14 Maret 2020 pikul 18:30
Anonim.(2016). Kanker Payudara . https://www.mountelizabeth.com.sg/id /make-appointment.  Diakses  pada  28 Oktober 2019, 17.00 WIB
Anonim.(2017). Psikologi Warna Menurut Para Ahli . https://www.ballaide.com/2017/08/psi kologi-warna-menurut-para-ahli.html Diakes  pada  01  April  2020,  Pukul 17.08 WIB