KORELASI ANTARA PENDIDIKAN DAN UMUR DENGAN PENGETAHUAN IBU HAMIL TENTANG ANEMIA
CORRELATION BETWEEN EDUCATION AND AGE WITH KNOWLEDGE OF PREGNANT WOMEN ABOUT ANEMIA
Ristiana Eka Ariningtyas 1 , Titin Hardianti STIKES Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
1 Email : tyasarin1988@gmail.com

## ABSTRAK
Konsumsi tablet  Fe yang rendah pada ibu hamil menjadi penyebab tingginya prevalensi anemia di Kota Yogyakarta. Cakupan tablet Fe tertinggi ada di Kabupaten Sleman dibndingkan dengan kabupaten lainnya. Kasus anemia ibu hamil sebesar 25,81% yang tercatat di Puskesmas Godean II wilayah Kabupaten Sleman,  dan  merupakan kasus tertinggi.  Pemeriksan hemoglobin (Hb)  pada 217  ibu  hamil, didapatkan hasil 86 ibu hamil anemia. Penelitian ini menggunakan Survei Analitik dengan rancanagan Cross Sectional, sampel berjumlah 30 ibu hamil, diambil dengan teknik sampling jenuh,  uji statistik dengan Chi Square. Hasil penelitian menunjukkan ada korelasi  antara pendidikan  dengan  pengetahuan  ibu  hamil  tentang Anemia ditunukkan dengan  nilai p sebesar 0,019 dan nilai odd ratio sebesar 9,33. Korelasi antara umur dengan pengetahuan ibu hamil tentang anemia di Puskesmas Godean  II, Kabupaten Sleman dengan nilai p sebesar 0,004 dan nilai odd ratio sebesar 20,0.
Kata Kunci : Pengetahuan, Ibu Hamil, Anemia

## ABSTRACT
Low consumption of Fe tablets in pregnant wome is the cause of anemia prevalence in Yogyakarta City. Sleman regency is the district with the highest Fe cell coverage rate among other districts. Godean II Community Health Centers, recorded the highest incidence of maternal anemia was 25,81%. Examination of hemoglobin (Hb) in 217 pregnant women, the result is 86 anemia pregnant women. The design of this study used Analytical Survey with Cross Sectional, sample amounted 30 pregnant women used saturated sampling technique, statistic test used Chi Square. The results of the study can be concluded that there was a  correlation  between  education  and  knowledge  of  pregnant  mothers  about  Anemia  in Godean  II Community Health Centers, Sleman Regency with p-value of 0,019 and odd ratio value of 9,33. There was correlation between age with knowledge of pregnant woman about Anemia Godean II Community Health Center, Sleman Regency with p-value equal to 0,004 and odd ratio value 20,0.
Keywords: Knowledge, Pregnant Women, Anemia

## PENDAHULUAN
Lima  penyebab  terbesar  kematian ibu, disebabkan oleh infeksi, perdarahan, hipertensi  dalam  kehamilan  (HDK), infeksi,  partus  lama/macet,  dan  abortus (Depkes RI, 2015). Perdarahan merupakan  salah  satau  penyebab  utama kematian  ibu  selama tahun  2010-2013 (PUSDATIN, 2014). Dikutip dari
Manuaba  dkk  (2010) resiko  perdarahan selama  persalinan akan  meningkat, jika ibu hamil menderita anemia dalam masa kehamilan. Pada  penelitian Hidayat
(2013), kejadian perdarahan postpartum
primer memiliki hubungan yang signifikan dengan anemia kehamilan.
Menurut Profil kesehatan DIY tahun 2016 prevalensi  anemia  ibu  hamil  di DIY  mengalami  penurunan sejak tahun 2009  sampai  dengan saat  ini. Tahun
2015,  prevalensi  anemia ibu  hamil  di DIY  yaitu  14,85 %,  dan sudah memenuhi  target  Renstra  DIY  yaitu 56%. Peningkatan  prevalensi  anemia masih terjadi di beberapa kabupaten/kota di DIY antara lain Kota Yogyakarta dan Kabupaten Sleman. Konsumsi tablet Fe pada  ibu  hamil yang  rendah di Kota Yogyakarta, merupakan penyebab prevalensi anemia ibu hamil tertinggi.
Tahun 2016 prevalensi kasus anemia  ibu  hamil  terendah berada  di Kabupaten Sleman, tahun 2015
mengalami peningkatan dari tahun 2014
yaitu  dari  4,4  %  menjadi  10,36%.
Padahal, data menunjukkan di
Kabupaten Sleman angka cakupan tablet Fe di  paling  tinggi diantara  kabupaten lainnya. Data kejadian anemia ibu hamil sebesar 25,81% terjadi  di Puskesmas Godean  II,  menurut Profil  Kesehatan Sleman tahun 2016.
Peneliti  memperoleh  data  dengan wawancara  kepada  10  ibu  hamil di
Puskesmas Godean II, dengan pertanyaan seputar pengertian,
penyebab, dan  bahaya  anemia  terhadap ibu  dan  janin.  Data  menunjukkan sebanyak enam orang (60%) belum bisa menjawab  pertanyaan  dengan  benar, sebanyak  empat orang  (40%)  sudah menjawab dengan benar. Pemeriksan Hb (hemoglobin)  pada 217  ibu  hamil, diperoleh  hasil 86  ibu  hamil  anemia. Tujuan  dari  penelitian  ini  ialah  untuk
menganalisis hubungan antara pendidikan dan umur dengan
pengetahuan ibu hamil tentang anemia di
Puskesmas Godean II Kabupaten Sleman.

## METODE PENELITIAN
Desain  penelitian menggunakan
Survei  Analitik,  dengan rancangan
Cross Sectional. Populasi ibu hamil yang melakukan  pemeriksaan  di  Puskesmas Godean sebanyak 65  orang. Sampel sebanyak 30  orang,  diambil dengan teknik  sampling  jenuh. Analisis  data secara univariat dan bivariat, serta rumus Chi-Square.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Tabel 1. Distribusi Karakteristik Responden Hasil  paling  banyak  dari  tabel 1 yaitu responden dengan tingkat pendidikan tinggi sebanyak 22 responden (73.3%), 24 responden (80%) dengan usia  reproduktif,  dan 18 responden (60%) berpengetahuan baik.
Tabel 2. Korelasi antara Pendidikan dengan Pengetahuan Ibu tentang Anemia
Tabel 2 menunjukkan responden yang mempunyai tingkat  pendidikan
yang  rendah dan dalam  kategori pengetahuan kurang baik sebanyak tujuh responden  (23,33%). Hasil  lainnya sebagian  besar  responden memiliki tingkat pendidikan tinggi dalam kategori pengetahuan baik sebanyak 15
responden (50.00%).
Analisis data pada variabel pendidikan, diperoleh nilai p sebesar 0,019. Terdapat korelasi antara pendidikan  dengan pengetahuan  ibu
tentang  anemia dapat  dilihat  dari nilai
signifikasi di bawah 0,05. Anemia dapat dipengaruhi oleh  pendidikan dan pengetahuan  ibu, hail odd  ratio menunjukkan sebesar 9.,3. Hasil brsebut dapat  diartikan  bahwa wanita  yang berpendidikan  tinggi  (tamat  SMA) memiliki kemungkinan  pengetahuan tentang  anemia  9,33  x  lebih  tinggi bila dibandingkan  dengan  wanita  yang berpendidikan  rendah  (tidak  tamat SMA).
Ibu  yang  mempunyai  pendidikan tinggi akan lebih mudah menerima suatu ide baru dibandingkan dengan ibu  yang
No. Karakteristik n % 1. Pengetahuan Kurang 12 40,7 Baik 18 60,0 Total 30 100 2. Pendidikan Rendah 8 26,6 Tinggi 22 73,3 Total 30 100 3. Umur Tidak Reproduktif 6 0,0 Reproduktif 24 80,0 Total 30 100 Pendidikan Pengetahuan Nilai p Risk Estimate Kurang Baik Total n % n % n % Rendah 7 23,33 3 10,00 10 33,33 0,019 9,33 Tinggi 5 16,67 15 50,00 20 66,67 Total 30 100,00
mempunyai  pendidikan  yang  rendah, sehingga  hal  tersebut  akan  berdampak terhadap  pengetahuan  yang  diperoleh
oleh ibu (Setianingsih,
2014).
Pendidikan merupakan salah satu upaya untuk  memberikan  pengetahuan,  yang menyebabkan perubahan perilaku positif meningkat (Lestari, 2015).
Pengetahuan ibu  tentang  anemia dipengaruhi oleh faktor tingkat pengetahuan seseorang. Faktor yang mempengaruhi pengetahuan yaitu dalam dan luar (internal dan eksternal). Faktor internal meliputi pendidikan, pekerjaan, umur,  pengalaman,  sosial  ekonomi, paritas. Lingkungan dan budaya termasuk  dalam  faktor  eksternal juga dapat mempengaruhi. Data yang
diperoleh, sebagian  besar  ibu  yang
diteliti mempunyai pengetahuan  yang baik, kondisi  ini  dapat dipengaruhi karena faktor pendidikan.
Hasil yang lain  menunjukkan responden paling banyak berpendidikan SMA. Hasil tersebut didukung oleh teori Notoatmodjo  (2010) bahwa  semakin tinggi  pendidikan  seseorang maka semakin mudah mendapatkan informasi yang  akan mempengaruhi  perilakunya.
Pendidikan akan
menyebabkan seseorang  memiliki rasa ingin  tahu, berusaha mencari  pengalaman dimana informasi  yang  diterima  akan berubah menjadi pengetahuan, pengetahuan yang dimiliki akan membentuk suatu
keyakinan dalam melakukan  perilaku
tertentu.
Tabel 3. Korelasi antara Umur dengan Pengetahuan Ibu tentang Anemia
Umur Pengetahuan Nilai p Risk Estimate Kurang Baik Total n % n % n % Beresiko 8 22.22 1 2.78 9 30 0,004 20,0 Tidak Beresiko 6 16.67 15 41.67 21 70 Total 30 100 Tabel 3 menunjukkan hasil paling
banyak berada dalam usia dengan resiko,
yaitu  pada umur <20  tahun atau  >35 tahun dalam  kategori kurang  baik sebanyak  delapan responden  (22,22%), sementara  itu responden  dengan  usia tidak  beresiko pada umur 20-35  tahun
dalam  kategori baik ada 15 responden (41,67%).
Hasil  analisis  data  pada  variabel umur,  nilai p sebesar  0,004  dan  nilai signifikasi di bawah 0,05 dapat
disimpulkan ada korelasi umur dengan pengetahuan  ibu  tentang  anemia. Nilai
odd ratio sebesar 20,0 menunjukkan jika umur dapat mempengaruhi pengetahuan ibu tentang anemia. Pengetahuan wanita usia reproduktif (20-35  tahun) tentang anemia kemungkinan 20,0x lebih tinggi dibandingkan  dengan  wanita dengan usia  tidak  reproduktif  (<20  tahun  atau >35 tahun).
Rentang usia responden 20-35 tahun menunjukkan sebagian  besar  responden tidak  beresiko  dan termasuk  ke dalam kategori pengetahuan  baik sebanyak 15
responden (41,67%). Dapat
diidentifikasi  bahwa  rata-rata ibu  hamil di  Puskesmas  Godean  II dalam usia reproduktif,  matang,  dan  tidak  beresiko tinggi. Kondisi  tersebut  sejalan  dengan teori  bahwa semakin cukup  umur,
tingkat  kematangan, dan  kekuatan
seseorang  akan  lebih  matang  dalam berfikir  dan  bekerja. Kematangan usia berpengaruh terhadap daya tangkap dan pola pikir seseorang sehingga
pengetahuan  yang  diperoleh  semakin baik (Wawan dan Dewi, 2011)
Umur yang bertambah, maka pula pengetahu bertambah  juga  pengetahuan yang  diperoleh,  sehingga diharapkan individu dapat belajar untuk memperoleh pengetahuan dan
keterampilan  tertentu  sesuai  dengan kematangan usia (Slameto, 2008).

## SIMPULAN DAN SARAN
Terdapat korelasi antara pendidikan (p = 0,019 dan OR = 9,33) dan umur (p =  0,004 dan OR  =  20,0) dengan pengetahuan ibu hamil tentang anemia di Puskesmas Godean II,  Kabupaten
Sleman.
Hal  yang diharapkan dari hasil penelitian yaitu ibu  hamil  dapat mengikuti  penyuluhan-penyuluhan atau mencari  informasi  dari  sumber  lain. Kualitas  pelayanan  khususnya  tentang anemia, diharapkan dapat  ditingkatkan oleh tenaga kesehatan khususnya bidan, misalnya dengan mengadakan pendidikan kesehatan melalui posyandu- posyandu  maupun  KIE  pada  saat pemeriksaan kehamilan .

## DAFTAR PUSTAKA
Arikunto,  S.  2013. Prosedur  Penelitian Suatu  Pendekatan  Praktik, Edisi pertama. Jakarta : Rineka Cipta
Azwar,  S.  2014. Sikap  Manusia  Teori dan  Pengukurannya, Edisi  kedua. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Badan  Kependudukan  dan  Keluarga Berencana  Nasional,  Badan  Pusat Statistik,  Kementerian  Kesehatan,
MEASURE DHS ICF International, 2012. Survei Demografi dan Kesehatan Indonesia  (SDKI)  2012.  Diakses pada tanggal 5 Januari 2017 Pukul 07.28 WIB. dari
http://chnrl.org/pelatihan- demografi/SDKI-2012.pdf
Badan  Pusat  Statistik,  2015. Survei

## Penduduk  Antar  Sensus  2015.
Diakses  pada  tanggal  5  Januari 2017  Pukul  08.17  WIB.  dari http://microdata.bps.go.id/mikrod ata/index.php Departemen Kesehatan Republik Indonesia, 2015. Profil Kesehatan Indonesia  2015.  Diakses  pada tanggal 4 Januari 2017 Pukul 20.35 WIB. dari http://www.depkes.go.id/resource s/download/pusdatin/profil-
kesehatan-indonesia/profil- kesehatan-Indonesia-2015.pdf
Dinas  Kesehatan  DIY.  2016. Profil kesehatan DIY 2016. Yogyakarta : Dinas kesehatan DIY
Dinas  Kesehatan  Sleman. 2016, Profil Kesehatan  Kabupaten  Sleman 2016, Dinas Kesehatan Kabupaten Sleman, Sleman, Indonesia
Hidayah,  F.  N.  2013. Faktor-Faktor Risiko Yang Mempengaruhi Kejadian Perdarahan Postpartum Primer  Pada  Ibu  Bersalin  Di RSUD Panembahan Senopati Bantul  DIY  Tahun  2012.  Skripsi.
Yogyakarta  : Universitas  Aisyiah Yogyakarta
Irianti, B. dkk. 2014. Asuhan Kehamilan Berbasis  Bukti, Edisi  Pertama. Jakarta : Sagung Seto
Kusumawati,  B.  T.  2012. Gambaran Tingkat  Pengetahuan  Ibu  Hamil Tentang Anemia Pada Kehamilan di Desa  Gundik  Wilayah  Kerja Puskesmas Nailan Slahung Ponorogo.  Karya  Tulis  Ilmiah. Ponorogo : Universitas Muhammadiyah Lestari, T. 2015. Kumpulan Teori Untuk Kajian Pustaka Penelitian Kesehatan, Edisi pertama. Yogyakarta : Nuha Medika Mangkuji, B, Idau G, Suswaty,
Rismahara  L,  Wildan.  2013. Asuhan  Kebidanan  7  Langkah
SOAP, Edisi pertama.  Jakarta : Penerbit Buku Kedokteran EGC
Manuaba, I. A. C., Manuaba, I. B. G. F., dan Manuaba, I. B. G. 2010. Ilmu Kebidanan,  Penyakit  Kandungan, dan  KB  untuk  Pendidikan  Bidan, Edisi  kedua,  Jakarta :  Penerbit Buku Kedokteran EGC
Marmi.  2011. Asuhan  Kebidanan  pada Masa  Antenatal, Edisi  pertama. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Menteri Kesehatan RI. 2014. Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia  Nomor  97  Tahun  2014 Tentang  Pelayanan  Kesehatan Masa  Sebelum  Hamil,  Masa Hamil,  Persalinan,  dan  Masa Sesudah Melahirkan, Penyelenggaraan Pelayanan Kontrasepsi, serta Pelayanan Kesehatan  Seksual.  Diakses  pada tanggal  28  januari  2017  Pukul 14.02 WIB. dari Http://kesga.kemkes.go.id/images /pedoman/PMK%20No.%209 20ttg %20Pelayanan%20Kesehatan%20 Kehamilan.pdf
Notoadmojo,  S.  2012. Metodologi Penelitian Kesehatan, Edisi Revisi kedua. Jakarta : Rineka    Cipta
_______.  2014. Ilmu  Perilaku Kesehatan, Edisi pertama. Jakarta : Rineka Cipta
Prawirohardjo,  S.  2009. Buku  Acuan Nasional  Pelayanan  Kesehatan Maternal  dan  Neonatal,  Edisi pertama.  Jakarta  :  Bina  Pustaka Sarwono Prawirohardjo ________ . 2014. Ilmu Kebidanan, Edisi  keempat.  Jakarta  :  Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo. Proverawati,  A  dan  Asfuah,  S.  2009.
Buku  Ajar  Gizi  untuk  Kebidanan, Edisi Pertama. Yogyakarta : Nuha Medika
Purbadewi, L dan Ulvie, Y. N. S. 2013. Hubungan  Tingkat  Pengetahuan tentang  Anemia  dengan  Kejadian Anemia  Pada  Ibu  Hamil. Jurnal Gizi  Universitas  Muhammdiyah Semarang, Volume 2 Nomor 1
Pusat  Bahasa  Departemen  Pendidikan Nasional  RI.  2008. Kamus  Besar Bahasa Indonesia, Edisi keempat.
Jakarta :   Departemen Pendidikan
RI
Rohan,  H.H  dan  Suprapto,  S.  I.  2014. Patologi dan Patofisiologi Penyakit, Edisi Pertama. Yogyakarta : Nuha Medika
Sugiyono.  2016. Metode  Penelitian
Kuantitatif  Kualitatif  dan  R&D, Edisi pertama. Bandung : Alfabeta
Sulistyowati,  Fr.  Dina.  2012. Tingkat Pengetahuan  Ibu  Hamil tentang Anemia di Puskesmas Gambirsari Surakarta. Karya  Tulis  Ilmiah. Surakarta  :  STIKES  Kusuma Husada
Wawan, A dan Dewi M. 2011. Teori dan Pengukuran  Pengetahuan,  Sikap, dan  Perilaku  Manusia, Edisi pertama.  Yogyakarta  :  Nuha medika Word health Organization, 2016. Outcome Document Transforming OurWorld : The 2030 Agenda For Sustainable  Development. www.
sustainabledevelopment.un.org.
Diakses  pada  tanggal  29  Januari 2017 pukul 20.54 WIB