Venkatesh4342/BPCC-en-hi-cleaned-full huggingface dataset:
English: Now, it's important to remember, this does not mean 5 times 3. This means 5 times itself three times, so this is equal to 5 times 5 times 5. 5 times 3, just as a bit of a refresher so you realize the difference, 5 times 3-- let me write it over here.
Hindi: अब, इसे याद रखना ज़रूरी है, इसका मतलब 5 में 3 का गुना मतलब नही हैं इसका मतलब है 5 का इससे ही 3 बार गुना तो यह बराबर है 5 गुना 5 गुना 5 5 गुना 3 , थोड़ा तुम्हारी यादश्त को ताज़ा करने के लिए ताकि तुम अंतर को समझ सको 5 की गुना 3  मुझे यह यहाँ पुनः लिखने दो 5 गुना 3 बराबर होता है 5 जमा 5 जमा 5 तो जब तुम 3 से गुना करते हो, तुम नंबर को उससे ही 3 बार जोड़ रहे हो जब तुम इसको 3 की घात में लेते हो, तुम उस नंबर को उसी से 3 बार गुना कर रहे हो तो 5 गुना 3, तुम पहले देख चुके हो, वो 15 होता है लेकिन 5 की घात 3, 5 का गुना 5 में ही 3 बार, है बराबर है  अच्छा, 5 गुना 5 25 है और फिर 25 गुना 5 है 125, तो यह 125 के बराबर है और हमने कर लिया है तो हमने यहाँ 6 को खुद से कितनी बार गुना किया हम देखते हैं की, 6 गुना 1, फिर 6 गुना 2 यहाँ 6 गुना अच्छा ये 6 गुना 2 नहीं है.
English: Now, it's not clear what just happened.
Hindi: अब, यह स्पष्ट नहीं है क्या बस हो गया।
English: Now, it's not perfect.
Hindi: अब, यह सही नहीं है.
English: Now, it's not the best.
Hindi: अब, यह सबसे अच्छा नहीं है.
English: Now, it's often said that science cannot give us a foundation for morality and human values, because science deals with facts, and facts and values seem to belong to different spheres.
Hindi: अब, अक्सर कहा जाता है कि विज्ञान हमें नैतिकता और मानवीय मूल्यों की आधारशिला नहीं प्रदान कर सकता, क्योंकि विज्ञान की सिर्फ तथ्यों के बारे मे बताता हैं, और ऐसा लगता है कि तथ्यों और मूल्यों के स्थान एकदम अलग मंडलों में हैं
English: Now, it's pretty well balanced.
Hindi: अब, यह बहुत अच्छी तरह से संतुलित है.
English: Now, it's really difficult to tell whether this has had an effect on her health specifically, right?
Hindi: ये बता पाना कठिन है कि उनका प्रभाव था विशेष रूप से उसके स्वास्थ्य पर?
English: Now, it's sometimes via phone calls and people are even accepting wedding invitations via Facebook or Whatsapp!
Hindi: अब, यह कभी-कभी फ़ोन कॉल के माध्यम से होता है और आजकल तो लोग फेसबुक या व्हाट्सएप के माध्यम से भी शादी के निमंत्रण स्वीकार कर रहे हैं!
English: Now, it's the time to change it.
Hindi: अब बदलाव का समय है।
English: Now, it's time for Anushka to flaunt her Gujarati background.
Hindi: वहीं इस बार अनुष्का की बारी थी अपने गुजराती बैकग्राउंड के बारे में बताने की।
English: Now, its difficult to earn even Rs 200
Hindi: उन्होंने कहा, अब रोज 200 रुपए कमाना भी मुश्किल है
English: Now, its difficult to earn even Rs 200.
Hindi: उन्होंने कहा, अब रोज 200 रुपए कमाना भी मुश्किल है.
English: Now, its modern strides are catching the attention of the world.
Hindi: अब उसकी आधुनिक उन्नति दुनिया का ध्यान अपनी ओर आकृष्ट कर रही है।
English: Now, its not that I ignore when Im feeling badly, I kind of accept it, I let it in, so that I can acknowledge it, and do what I need to do to move past it.
Hindi: अब, ऐसा नहीं कि जब मुझे बुरा लगता हैं मैं उपेक्षा करता हूँ एक तरह इसे स्वीकार करता हूँ इसे होने देता हूँ जिससे मैं इसे स्वीकार कर सकू, और वो करता हूँ जो इससे गुजरने के लिए जरुरी हैं
English: Now, its purpose is to make ice cream sweet also it improves some flavor.
Hindi: अब, इसका उद्देश्य आइसक्रीम को मीठा बनाना है, यह कुछ स्वाद में सुधार करता है।
English: Now, its time to be vocal about the local products and help these local products become global, he said.
Hindi: उन्होंने कहा कि अब लोकल उत्पादों का गर्व से प्रचार करने और इन लोकल उत्पादों को वैश्विक बनाने में मदद करने का समय आ गया है।
English: Now, job design has a certain disadvantage also here, for management you can see difficult to motivate quality sometimes you cannot improve your quality of product in a short notice, because you have already planned, and you have already proper plan for your work system.
Hindi: अब, जॉब डिज़ाइन का एक निश्चित नुकसान भी है यहाँ, प्रबंधन के लिए आप गुणवत्ता को प्रेरित करने में मुश्किल देख सकते हैं कभी-कभी आप एक शॉर्ट नोटिस में अपने उत्पाद की गुणवत्ता में सुधार नहीं कर सकते, क्योंकि आपने पहले ही योजना बनाई है, और आप आपकी कार्य प्रणाली के लिए पहले से ही उचित योजना है।
English: Now, journey from Itanagar to Dibrugarh is only 180 Kms, reducing the travel time from 24 hrs to only 5 hrs
Hindi: अब ईटानगर से डिब्रूगढ़ की दूरी केवल 180 किलोमीटर रह गई है और यात्रा समय 24 घंटे से घटकर केवल 5 घंटे रह गया है।
English: Now, just a little over a year into my new life, I've learned a few things.
Hindi: अब, मेरे नए जीवन में एक साल से थोड़ा सा ज्यादा हुआ, मैंने कुछ चीजें सीखी हैं।
English: Now, just as Amitabh Bachchan shot a video for KBCs upcoming season from home, Salman might shoot the BB14 announcement from his Panvel farmhouse.
Hindi: अब, जैसे एक्टर अमिताभ बच्चन ने घर से केबीसी के आगामी सीज़न के लिए एक वीडियो शूट किया, वैसे ही सलमान भी अपने पनवेल फार्म हाउस से बिगबॉस-14 की घोषणा कर सकते हैं।
English: Now, just let me please eat in peace.
Hindi: अब मुझे बस शांति से खाने दो।
English: Now, just out of interest, let's graph the inverse function and see how it might relate to this one right over here.
Hindi: अब, बस ब्याज से बाहर, चलो व्युत्क्रम ग्राफ समारोह और देखो कैसे यह करने के लिए इस से संबंधित हो सकता है यहाँ एक सही।
English: Now, just remember on day 1 all you 're mostly doing
Hindi: अब, बस आप ज्यादातर कर रहे हैं पर 1 दिन सभी याद
English: Now, just think about this even if we were able to dismantle this network and produce products in just one country, which by the way is easier said than done, we would still only be saving or protecting one out of 10 lost manufacturing jobs.
Hindi: अब, बस इस बारे में सोचें भले ही हम सक्षम थे इस नेटवर्क को खत्म करने के लिए और सिर्फ एक देश में उत्पादों का उत्पादन के लिए, जो करने की अपेक्षा कहना आसान है, हम फिर भी केवल बचा रहे होंगे या सुरक्षित कर रहे होंगे 10 में से एक खोया विनिर्माण रोज़गार।
English: Now, just to give an overview and then we will talk about the European industries particularly.
Hindi: अब, बस एक अवलोकन देते हैं और फिर हम विशेष रूप से यूरोपीय उद्योगों के बारे में बात करेंगे।
English: Now, just to make sure that we got the right answer and maybe to compare and contrast a little bit.
Hindi: अब, केवल यह सुनिश्चित करने के लिए के हमारा उत्तर सही है और शायद तुलना करने के लिए.
English: Now, lakhs of small farmers of West Bengal have got a big option with the facility like Kisan Rail
Hindi: अब किसान रेल जैसी सुविधा से पश्चिम बंगाल के लाखों छोटे किसानों को एक बहुत बड़ा विकल्प मिला है
English: Now, landscaping doesn't select a particular optimal choice.
Hindi: अब, भूनिर्माण किसी विशेष इष्टतम विकल्प का चयन नहीं करता है ।
English: Now, last one is a group layout .
Hindi: अब, अंतिम एक समूह लेआउट है।
English: Now, later on in this course, I will show you further abstraction of the same.
Hindi: अब,आगे इस पाठ्यक्रम में, मैं आपको उसी के आगे की अमूर्तता दिखाऊंगा।
English: Now, learning of English past tense pattern shows us the following.
Hindi: अब, अंग्रेजी के भूत काल के पैटर्न को सीखना हमें निम्नलिखित दिखाता है।
English: Now, length in Chennai metropolitan area is 24 kilometers, width of the river ranges from 10 meters in certain locations to 200 meters at other locations.
Hindi: अब, चेन्नई महानगरीय क्षेत्र में लंबाई 24 किलोमीटर है, नदी की चौड़ाई कुछ स्थानों पर 10 मीटर से लेकर अन्य स्थानों पर 200 मीटर तक है।
English: Now, lesson one.
Hindi: अब, पहला सबक।
English: Now, let 's ask another question.
Hindi: अब, चलो एक और सवाल पूछना.
English: Now, let 's do it one more time,
Hindi: अब, चलो इसे एक बार, क्या
English: Now, let 's do it the dimensional analysis way.
Hindi: अब, इसे परिमान विश्लेषण तरीके से करते है.
English: Now, let 's go to 9.
Hindi: आओ अब 9 देखते है.
English: Now, let 's go to the other side of the spectrum. What if there' s 100 elements in the list?
Hindi: अब, हम स्पेक्ट्रम के दूसरे पक्ष के लिए जाओ। क्या होगा अगर वहाँ 100 तत्वों की सूची में है?
English: Now, let 's graph it.
Hindi: अब, चलो इसे ग्राफ़ करें।
English: Now, let 's say I figure out it' s an equipment problem.
Hindi: अब, मान लीजिए कि मैंने समझ लिया यह एक उपकरण समस्या है.
English: Now, let 's say we were looking at uranium - 235 as if it was its own thing. It' s less than
Hindi: अब, हम कहते हैं कि हम यूरेनियम-235 पर देख रहे थे के रूप में अगर यह अपनी खुद की बात थी. यह से कम है
English: Now, let 's see if 4 divisible into 120.
Hindi: चलिए देखें की 4 120 से भाग हो सकता है या नही
English: Now, let 's see.
Hindi: अब, देखते है.
English: Now, let 's try to do 54  81.
Hindi: अब, अब हम करते है 5481 को.
English: Now, let me ask you a couple of questions based on that.
Hindi: अब, मुझे तुम उस के आधार पर सवालों की एक जोड़ी से पूछो।
English: Now, let me be clear about what I 'm not saying. I' m not saying
Hindi: अब, मुझे स्पष्ट करने दीजिए मैं क्या नहीं कह रहा हूँ। मैं यह नहीं कह रहा हूँ कि
English: Now, let me be clear this does not mean women and girls are responsible for fixing everything.
Hindi: अब, मुझे स्पष्ट होने दो इसका मतलब नहीं है कि महिलाएं और लड़कियां सब कुछ सही करने के लिए जिंमेदार हैं।
English: Now, let me draw 17 objects here.
Hindi: अब, मैं यहाँ पर 17 कोई भी चीज़ें बना कर दिखता हूँ.
English: Now, let me give you the structure theorem for finite groups.
Hindi: अब, मैं आपको परिमित समूहों के लिए संरचना प्रमेय देता हूं।
English: Now, let me just show you two ways to share some of your results.
Hindi: अब, मैं आपको अपने कुछ परिणामों को साझा करने के दो तरीके दिखाता हूं।
English: Now, let me make a little table here keeping track of things.
Hindi: अब, एक छोटी मेज बनाते हैं यहाँ पर चीजों का ट्रैक रखेंगे।
English: Now, let me mention one thing I think we need a polycentric model of development, where a large number of initiatives in different parts of the country, in different parts of the world, would solve the needs of locality in a very efficient and adaptive manner.
Hindi: एक बात कहनी यहाँ बहुत ज़रूरी है । मेरे हिसाब से हमें विकास का बहु-केन्द्रीय ढाँचा बनाना होगा, जहाँ कई प्रयास देश के विभिन्न भागों में और विश्व के विभिन्न भागों में, स्थानीय समस्याओं का निदान कर रहे हों सुचारु और अनुकूलित तरीकों से।
English: Now, let me switch colors.
Hindi: था. अब मुझे रंग बदलने दो.
English: Now, let me take you to two more sounds one that is there on this picture, that is there in this chart and the other which is one that is here in this picture and the other that is not there in this slide.
Hindi: अब, मैं आपको दो और ध्वनियों पर ले जाता हूं एक जो इस चित्र पर है, वह इस चार्ट में है और दूसरी जो इस चित्र में यहां है और दूसरी वह जो इस स्लाइड में नहीं है।
English: Now, let me tell you...
Hindi: मैं अब, मैं आपको बता दूँ...
English: Now, let us also plot the reference line.
Hindi: अब, हम संदर्भ रेखा को भी प्लॉट करते हैं।
English: Now, let us ask ourselves Are any of the above perceptions wrong?
Hindi: अब हम जरा अपने आप से यह पूछें कि क्या उपरोक्त धारणाओं में से कोई गलत है?
English: Now, let us assume that we have taken a cooling curve and starting from such a temperature where we have given some super heat.
Hindi: अब, मान लेते हैं कि हमने कूलिंग कर्व लिया है और ऐसे तापमान से शुरू कर रहे हैं, जहाँ हमने कुछ सुपर हीट दी है।
English: Now, let us classify these observations.
Hindi: अब, हम इन अवलोकनों को वर्गीकृत करते हैं।
English: Now, let us come back to our discussion on classification.
Hindi: अब, वर्गीकरण पर अपनी चर्चा पर वापस आते हैं।
English: Now, let us come back to the colour 2 colours we are taking, per vertices are going to be generated going to be coloured with grey colour and edges are going to be coloured with black.
Hindi: अब, हम उन 2 रंगों को वापस लाते हैं जो हम ले रहे हैं, प्रति अनुगामी उत्पन्न होने जा रहे हैं, जो ग्रे रंग से रंगे जा रहे हैं और किनारों को काले रंग से रंगने जा रहे हैं।
English: Now, let us come for a for discuss about an insulator, in insulator, there is a large gap of the energy and this gap is very high and therefore, electrons are always in the in the valence band a does not go into the conduction band and that is why they are insulator.
Hindi: अब, हम एक इन्सुलेटर के बारे में चर्चा के लिए आते हैं, इन्सुलेटर में, ऊर्जा का एक बड़ा अंतर है और यह अंतर बहुत अधिक है और इसलिए, इलेक्ट्रॉन हमेशा वैलेंस बैंड में होते हैं, कंडक्टर बैंड में नहीं जाते हैं और यही कारण है कि वे इन्सुलेटर हैं।
English: Now, let us come to the 1D, in case of 1D, X and Y dimension is in the nano-scale means. I have such kind of rod or tube where let us say if this is the x-direction and this is the Y-direction.
Hindi: अब, 1 डी पर आते हैं, 1 डी के मामले में, एक्स और वाई आयाम नैनो-स्केल साधनों में है. मेरे पास इस तरह की रॉड या ट्यूब है जहां हम कहते हैं कि क्या यह एक्स-दिशा है और यह वाई-दिशा है।
English: Now, let us come to what are the advantages of this and what are the limitations?
Hindi: अब, आइए हम इसके फायदे क्या हैं और सीमाएं क्या हैं?
English: Now, let us compute this particular value so that we are able to find out the best prune tree now this code we have already discussed.
Hindi: अब, हम इस विशेष मान की गणना करते हैं ताकि हम सबसे अच्छे प्रून ट्री का पता लगा सकें, अब इस कोड की चर्चा हम पहले ही कर चुके हैं।
English: Now, let us consider a plate.
Hindi: अब, हमें एक प्लेट पर विचार करें।
English: Now, let us consider the 14 seats won in the elections held before 2013
Hindi: अब बात 2013 से पहले के चुनावों में जीतीं 14 सीटों की
English: Now, let us consider the total surface energy how much available for a single tetragonal shape.
Hindi: अब, कुल सतह ऊर्जा पर विचार करें कि एक एकल टेट्रागोनल आकृति के लिए कितना उपलब्ध है।
English: Now, let us continue further our investigation into groups.
Hindi: अब, हमारी आगे की जाँच को समूहों में जारी रखें।
English: Now, let us crate the data frame of these 2 variables.
Hindi: अब, इन 2 वेरिएबल्स का डेटा फ्रेम बनाते हैं।
English: Now, let us create a matrix of these 2 variables, once this is done.
Hindi: अब, इन 2 वेरिएबल्स का एक मैट्रिक्स बनाते हैं, एक बार यह किया जाता है।
English: Now, let us discuss about another system very important non-ferrous shape memory alloy system.
Hindi: अब, एक अन्य प्रणाली के बारे में चर्चा करते हैं जो बहुत महत्वपूर्ण अलौह आकार स्मृति मिश्र धातु प्रणाली है।
English: Now, let us discuss about the particulate material, which are used for structural purpose.
Hindi: अब, हम कण सामग्री के बारे में चर्चा करते हैं, जिसका उपयोग संरचनात्मक उद्देश्य के लिए किया जाता है।
English: Now, let us discuss next metric.
Hindi: अब, अगली मेट्रिक पर चर्चा करते हैं।
English: Now, let us discuss the role of each of these partitions.
Hindi: अब, इनमें से प्रत्येक विभाजन की भूमिका पर चर्चा करते हैं।
English: Now, let us focus on oral sounds.
Hindi: अब, आइए हम मौखिक ध्वनियों पर ध्यान दें।
English: Now, let us focus on the outcome variable.
Hindi: अब, परिणाम वेरिएबल पर ध्यान दें।
English: Now, let us generate the classification matrix here.
Hindi: अब, हम यहां वर्गीकरण मैट्रिक्स जेनरेट करते हैं।
English: Now, let us go ahead and do our partitioning.
Hindi: अब, आगे बढ़ें और हमारे विभाजन को करें।
English: Now, let us go back to our slides let us discuss a next set of plots.
Hindi: अब, हम अपनी स्लाइड्स पर वापस जाते हैं, प्लॉट्स के अगले सेट पर चर्चा करते हैं।
English: Now, let us go back.
Hindi: अब हम वापस चलते हैं।
English: Now, let us go in to some these of course we have said chill storage and other I am not much in favor of this that again this is some definitions 0 to 5 degree centigrade 0 to 5 degree centigrade is there and the under that is called chill storage, and where psychrotrophs can grow this is psychrotrophs can grow relatively slowly for example, generation time for pseudomonas available in fish is around 68 hours around 5 degree centigrade compared to 26 hours at 0 degree centigrade.
Hindi: अब, हम इन कुछ में चलते हैं, निश्चित रूप से हमने कहा है कि चिल स्टोरेज और अन्य, मैं इसके पक्ष में ज्यादा नहीं हूं, फिर से यह कुछ परिभाषा है 0 से 5 डिग्री सेल्सियस को चिल स्टोरेज कहा जाता है, और जहाँ साइक्रोट्रॉफ़्स इस साइक्रोट्रॉफ़िक्स को विकसित कर सकते हैं उदाहरण के लिए अपेक्षाकृत धीरे-धीरे बढ़ते हैं, मछली में उपलब्ध स्यूडोमोनास का उत्पादन समय 0 डिग्री सेल्सियस पर 26 घंटे की तुलना में लगभग 5 डिग्री सेल्सियस के आसपास 68 घंटे है।
English: Now, let us go through an exercise to understand this particular technique.
Hindi: अब, हम इस विशेष तकनीक को समझने के लिए एक अभ्यास के माध्यम से जाने दें।
English: Now, let us have a look at different glass forming ability and reduce glass transition temperature of different systems so far reported.
Hindi: अब, विभिन्न ग्लास बनाने की क्षमता पर एक नज़र डालते हैं और अब तक बताए गए विभिन्न प्रणालियों के ग्लास संक्रमण तापमान को कम करते हैं।
English: Now, let us have a look at how to enhance the capability using some dispersion strengthening.
Hindi: अब, आइए हम इस बात पर ध्यान दें कि कैसे कुछ फैलाव सुदृढ़ीकरण का उपयोग करके क्षमता को बढ़ाया जाए।
English: Now, let us have a look at in the left hand side the lateral size.
Hindi: अब, बाईं ओर पार्श्व आकार में एक नजर डालते हैं।
English: Now, let us have a look at some of the very common engineering material like carbon steel.
Hindi: अब, हम कार्बन स्टील जैसी कुछ बहुत ही सामान्य इंजीनियरिंग सामग्री पर एक नज़र डालते हैं।
English: Now, let us have a look at some other model like Prof.
Hindi: अब, हम कुछ अन्य मॉडल जैसे प्रो।
English: Now, let us have a look at some other.
Hindi: अब, हम कुछ अन्य पर एक नजर डालते हैं।
English: Now, let us have a look at this diagram.
Hindi: अब, हम इस आरेख पर एक नजर डालते हैं।
English: Now, let us have a look at what are the various system so far we have discussed, so in case of a copper-nickel and copper, copper-zinc system we have added aluminium and these are some of the properties of these systems, please have a look in case of a melting temperature, density and so on.
Hindi: अब हम इस पर एक नजर डालते हैं कि हमने अब तक चर्चा की विभिन्न प्रणालियों में से क्या हैं, इसलिए तांबा-निकेल और तांबा, तांबा-जस्ता प्रणाली के मामले में हमने एल्यूमीनियम को जोड़ा है और ये इन प्रणालियों के कुछ गुण हैं, कृपया एक पिघलने तापमान, घनत्व के मामले में एक नज़र है।
English: Now, let us have a look at what really happen in case when there is a high amount of surface energy or atoms on the surface.
Hindi: अब, आइए हम देखें कि वास्तव में क्या होता है जब सतह पर उच्च ऊर्जा या परमाणुओं की सतह होती है।
English: Now, let us have a look from 1961 during this time here are some digits are shown where 167 is basically the pressure in terms of bar and this is the temperature range which is operated.
Hindi: अब, 1961 से इस पर एक नज़र डालते हैं, यहाँ कुछ अंक दिखाए गए हैं जहाँ 167 मूल रूप से बार के संदर्भ में दबाव है और यह तापमान सीमा है जो संचालित होती है।
English: Now, let us have a look, how different countries and how the waste sector contributes to global greenhouse gas emissions.
Hindi: अब, एक नजर डालते हैं कि कैसे विभिन्न देश और कैसे अपशिष्ट क्षेत्र वैश्विक ग्रीनहाउस गैस उत्सर्जन में योगदान देता है।
English: Now, let us look at an Indian application.
Hindi: अब, हम एक भारतीय आवेदन को देखते हैं।
English: Now, let us look at an interesting aspect of these connections.
Hindi: अब, आइए इन कनेक्शनों के एक दिलचस्प पहलू पर नज़र डालें।
English: Now, let us look at some example.
Hindi: अब, हम कुछ उदाहरण देखें।
English: Now, let us look at some examples of dumps.
Hindi: अब, हम डंप के कुछ उदाहरणों पर गौर करते हैं।
English: Now, let us look at the Origin and Evolution of Copyright.
Hindi:  अब, कॉपीराइट की उत्पत्ति और विकास पर नजर डालते हैं।
English: Now, let us look at the classification matrix.
Hindi: अब, हम वर्गीकरण मैट्रिक्स को देखते हैं।
English: Now, let us look at the first 6 observation as you can see after the scaling has been applied the values have changed right.
Hindi: अब, पहले 6 अवलोकन पर नजर डालते हैं जैसा कि आप देख सकते हैं कि स्केलिंग लागू होने के बाद मान बदल गए हैं।
English: Now, let us look at the ideal environmental conditions for the worms to work as waste managers.
Hindi: अब, आइए हम कचरे के प्रबंधकों के रूप में काम करने के लिए आदर्श पर्यावरणीय परिस्थितियों को देखें।
English: Now, let us look at the intellectual property policy as to what an IP policy can do for an institution.
Hindi: आइए हम बौद्धिक संपदा नीति के बारे में देखें कि एक संस्था के लिए एक आईपी नीति क्या कर सकती है।
English: Now, let us look at the next generation.
Hindi: अब, अगली पीढ़ी को देखें।
English: Now, let us look at the notion of transitivity and intransitivity as the nature of verb with little bit more examples, and understand how they work and why that is significant for understanding the structure of a sentence.
Hindi: अब, हम सकर्मक और अकर्मक की धारणा को क्रिया की प्रकृति के रूप में देखते हैं, जिसके उदाहरण बहुत कम हैं, और समझते हैं कि वे कैसे काम करते हैं और क्यों वाक्य की संरचना को समझने के लिए महत्वपूर्ण है।
English: Now, let us look at the parameters and operational conditions and how these influence the anaerobic digestion process.
Hindi: अब, आइए हम मापदंडों और परिचालन स्थितियों को देखते हैं और ये कैसे अवायवीय पाचन प्रक्रिया को प्रभावित करते हैं।
English: Now, let us look at the performance of this model on training partition and test partition.
Hindi: अब, प्रशिक्षण विभाजन और परीक्षण विभाजन पर इस मॉडल के प्रदर्शन को देखते हैं।
English: Now, let us look at the performance on test partition.
Hindi: अब, हम परीक्षण विभाजन पर प्रदर्शन को देखते हैं।
English: Now, let us look at the phase voltage, line voltage, phase current and line current transformation ratio.
Hindi: अब, हम चरण वोल्टेज, लाइन वोल्टेज, चरण करेंट और लाइन करेंट परिवर्तन अनुपात को देखते हैं।
English: Now, let us look at the real experimental data that people have measured.
Hindi: अब, हम वास्तविक प्रायोगिक डेटा को देखते हैं जिसे लोगों ने मापा है।
English: Now, let us look at the second step.
Hindi: अब, हम दूसरे चरण को देखते हैं।
English: Now, let us look at the statement of objectives.
Hindi: अब, आइए उद्देश्यों के बयान को देखें।
English: Now, let us look at the structure of an IP policy.
Hindi: हम एक आईपी नीति की संरचना को देखते हैं।
English: Now, let us look at the torque speed characteristics or torque current characteristics first for this machine.
Hindi: अब, हम इस मशीन के लिए टॉर्क गति विशेषताओं या टॉर्क करेंट विशेषताओं को देखें।
English: Now, let us look at the two sentences that we have mentioned while trying to understand grammar.
Hindi: अब, व्याकरण को समझने की कोशिश करते हुए हमने जिन दो वाक्यों का उल्लेख किया है, उन्हें देखें।
English: Now, let us look at the type of IP centres you can have.
Hindi: आइए देखें आपके पास किस प्रकार के आईपी केंद्रों के हो सकते हैं ।
English: Now, let us look at this in more detailed.
Hindi: अब, इसे और अधिक विस्तृत में देखें।
English: Now, let us look at this particular code so we wanted to create nested sequence of splits based on complex tree now this was the this now commented outline this was the one that we use in previous lecture.
Hindi: अब, हम इस विशेष कोड को देखते हैं, इसलिए हम जटिल ट्री पर आधारित विभाजन का नेस्टेड सीक्वेंस बनाना चाहते थे अब यह था, जो अब टिप्पणी की गई थी कि यह पिछले व्याख्यान में उपयोग किया गया था।
English: Now, let us look at what are the advantages of using a 3 phase transformer built as a single unit and three single phase transformers.
Hindi: अब, आइए देखें कि एक सिंगल यूनिट और तीन सिंगल फेज ट्रांसफार्मर के रूप में निर्मित 3 फेज ट्रांसफॉर्मर का उपयोग करने के क्या फायदे हैं।
English: Now, let us look into how the ice cream industry they are using.
Hindi: अब, आइए देखें कि वे आइसक्रीम उद्योग का उपयोग कैसे कर रहे हैं।
English: Now, let us look into how the sequence in the mRNA is understood or decoded.
Hindi: अब, देखते हैं कि एमआरएनए में अनुक्रम कैसे समझा जाता है या डीकोड किया जाता है।
English: Now, let us look into how these amino acid look like right. how this amino acid look like.
Hindi: अब, हम देखते हैं कि ये अमीनो एसिड कैसे दिखते हैं. यह एमिनो एसिड कैसा दिखता है।
English: Now, let us look into that how they are forming right. how they are forming that one amino acid is reacting with the another amino acid like this.
Hindi: अब, आइए हम इस बात पर ध्यान दें कि वे कैसे बना रहे हैं. कि एक एमिनो एसिड इस तरह के दूसरे एमिनो एसिड के साथ प्रतिक्रिया कर रहा है।
English: Now, let us look into that to do that. what could be the challenges which new technology or emerging technology may face with, right, number one that they may be disruptive in the supply chain because normally, what the supply chain is ongoing when you are introducing a new technology.
Hindi: अब, आइए हम इस पर ध्यान दें कि ऐसी कौन सी चुनौतियां हो सकती हैं जो नई तकनीक या उभरती हुई प्रौद्योगिकी के साथ हो सकती हैं, नंबर एक कि वे आपूर्ति श्रृंखला में विघटनकारी हो सकती हैं क्योंकि आम तौर पर, जब आप एक नई तकनीक की शुरुआत कर रहे होते हैं तो आपूर्ति श्रृंखला क्या होती है ।