Gute Schulen für alle sind die Grundlage von allem: Es braucht Bildungschancen statt verbissener Identitätsdiskurse
 Im Streit um Identitätspolitik spielt die Frage nach Bildungschancen kaum eine Rolle. Dabei entscheiden vor allem sie über soziale Gerechtigkeit. Eine Analyse. 
Autoren:  Caroline Fetscher
Datum: 2021-03-03 | Rubrik: potsdam