„Von manchen Lehrern hörte ich gar nichts“: Die Coronakrise legt gravierende Schwächen des deutschen Schulsystems offen
 Seit Monaten fällt der Unterricht aus. Schüler tauchen ab – Lehrer auch. Ein Schüler, eine Vize-Rektorin und ein Bildungsforscher analysieren die Folgen. 
Autoren:  Barbara Nolte
Datum: 2020-06-20 | Rubrik: berlin