Schulstudie: Flüchtlingskindern fehlt richtige Förderung
 In Regelklassen werden Schüler aus Flüchtlingsfamilien zu wenig individuell gefördert. Eine neue Studie empfiehlt mehr Personal und durchgängige Sprachförderung - was allen Schülern zugute komme. 
Autoren:  Andrea Dernbach
Datum: 2018-03-01 | Rubrik: wissen