Fehlende Nachrichtenkompetenz: Bei Fake News sind die Schulen hilflos
 Eine Studie zeigt: Im Unterricht ist die Vermittlung von Nachrichtenkompetenz bislang kaum vorgesehen. Auch soziale Netzwerke spielen als Thema praktisch keine Rolle. 
Datum: 2017-10-24 | Rubrik: wissen